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ÉTICA DE LA VIRTUD: ALCANCES Y LÍMITES

Hoyos Valdés, Diana
2007-09-01

Resumen en español Este artículo es una presentación crítica de la ética de las virtudes. Dicha tendencia es presentada como una consecuencia de las dificultades de las dos teorías morales modernas más influyentes: el utilitarismo y la moral kantiana. Al presentar el contraste, se plantea una clasificación entre éticas del acto -para las cuales el objeto primario de la evaluación está constituido por las acciones-, y éticas del agente -para las cuales el objeto primario son los a (mas) gentes morales. Al presentar la ética de la virtud (en la versión de Alasdair MacIntyre), se muestra el riesgo de que dicha corriente desemboque en un relativismo extremo, y se muestra la forma en que Martha Nussbaum intenta superar este problema mediante su interpretación de Aristóteles. Resumen en inglés This paper attempts at a critical presentation of virtue ethics. This trend is expounded as a consequence of the difficulties of the two more influential moral modern theories: Utilitarianism and Kantian ethics. In discussing their contrast, I defend a classification for Act Ethics -for which the primary object of evaluation is constituted by actions-, and Agent Ethics -for which the primary object are moral agents. By discussing virtue ethics (following Alasdair MacIntyr (mas) e's version), I intend to show the risk that this trend faces of going into an extreme relativism, and I discuss the way in which Martha Nussbaum tries to overcome this problem by appealing at her interpretation of Aristotle.

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ÉTICA DEL CUIDADO: ¿UNA ALTERNATIVA A LA ÉTICA TRADICIONAL?/ ETHICS OF CARE: AN ALTERNATIVE TO TRADITIONAL ETHICS?

Hoyos Valdés, Diana
2008-12-01

Resumen en español En este artículo se expone y se evalúa lo que se ha llamado "ética del cuidado" y se intenta dar respuesta a la pregunta de si tal ética podría remplazar la ética tradicional, centrada en el concepto de justicia. Se exploran los fundamentos teóricos de la ética del cuidado y se analiza en qué medida algunas de las críticas a partir de las cuales se formula tal ética, son razonables. Al final del artículo se concluye que, pese a lo anterior, el concepto de just (mas) icia -aunque requiere también de algunos ajustes- sigue siendo fundamental para la construcción de una buena teoría ética. Resumen en inglés This paper deals with what has been called "Ethics of care" and attempts to give an answer to the question of whether such ethics could ever take over the traditional one, which focuses mainly on the concept of justice. The theoretical foundations of ethics of care are explored and it is analyzed up to what extent some of the criticisms on which this ethics is formulated are reasonable. I conclude that despite of the former, the concept of justice -though it also requires some adjustments- is still fundamental for the development of a good ethical theory.

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Ética de la computación: principios de funcionalidad y diseño

Feltrero, Roberto

[ES] Una ética de la computación es necesaria, y hoy en día insoslayable, para garantizar la construcción ética, democrática y participativa de las tecnologías computacionales y, con ellas, de la sociedad de la información que caracteriza a un conjunto cada vez más creciente de grupos sociales por t...

DRIVER (Spanish)

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Ética de enfermería y nuevos retos/ Nursing ethics and new challenges

Barrio, I. M.; Molina, A.; Sánchez, C. M.; Ayudarte, M. L.
2006-01-01

Resumen en español La profesión de enfermería ha concedido siempre una gran relevancia a las exigencias éticas vinculadas a su quehacer. Sin embargo, la forma de entender y dar contenido a este quehacer ha ido evolucionando a lo largo de la historia. Dos han sido los enfoques principalmente desarrollados para tematizar la ética de enfermería: la ética de la virtud y la ética de los principios. El primer acercamiento se pregunta por las actitudes que ha de poseer una persona para lleg (mas) ar a actuar como una buena enfermera. El segundo, recorre el camino inverso e indaga sobre las actuaciones y los principios que deben respetarse para ser una buena profesional. Una aproximación que armonice ambas perspectivas debería hacerse tres preguntas: ¿qué entendemos por cuidados de enfermería?, ¿en qué principios éticos se fundamenta esa forma de entender el cuidado?, ¿qué actitudes morales se relacionan con cuidar correctamente? En un modelo profesional moderno, la definición y el ejercicio del cuidado incluyen necesariamente la consideración del trabajo en equipo. De igual modo, el desempeño de una buena función cuidadora, y por lo tanto de una enfermería de calidad, precisa por un lado del aprendizaje teórico y práctico de los principios éticos en que se apoya la tarea de cuidar y, por otro, de la asimilación de las actitudes que son exigibles a la persona que cuida. Ambos elementos mejoran la capacidad de los profesionales para prevenir y resolver los conflictos éticos en la práctica asistencial. Resumen en inglés The nursing profession has always placed great importance on the ethical requirements linked to its activities. However, the understanding and content to these activities has evolved over the course of history. Two approaches have been developed as the principal issues of nursing ethics: the ethics of virtue and the ethics of principles. The first approach enquires into the attitudes that must be held by a person in order to act as a good nurse. The second follows an inve (mas) rse course and considers the actions and principles that must be respected in order to be a good professional. An approach that harmonises both perspectives must pose the following questions: What do we understand by nursing care? On what ethical principles is this form of understanding care based? What moral attitudes are related to caring correctly? In a modern professional model, the definition and exercise of care necessarily include consideration of team work. Similarly, carrying out a good caring function, that is to say quality nursing, requires apprenticeship on the one hand, and, on the other, the assimilation of the attitudes that are required in a person involved in caring. Both elements improve the capacity of the professionals to prevent and resolve ethical conflicts in the practice of care.

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LA ÉTICA FENOMENOLÓGICA DE EDMUND HUSSERL COMO ÉTICA DE LA "RENOVACIÓN" Y ÉTICA PERSONAL/ PHENOMENOLOGICAL ETHICS OF EDMUND HUSSERL AS ETHICS OF "RENOVATION" AND PERSONAL ETHICS

Vargas Bejarano, Julio César
2007-08-01

Resumen en español La publicación relativamente reciente de los artículos de la revista japonesa Kaizo, titulados "Renovación del hombre y de la cultura" (1923-1924) y de las lecciones de ética impartidas por Husserl en los años de 1920 y 1924 permite acceder al nuevo rumbo que siguieron sus reflexiones éticas. Asimismo, estos textos permiten comprender la posición crítica de Husserl respecto de su primera versión de su ética, la cual se caracterizaba por ser una doctrina universa (mas) l de los valores basada en una axiología formal. A partir de los años veinte Husserl presenta una concepción novedosa de su ética, cuya principal base es la resolución del sujeto radical y volitiva por una vida consagrada a la responsabilidad y al amor. Este trabajo presenta cómo fue posible dicho tránsito y los rasgos generales de esta versión de la ética que se puede denominar también "personalista". Resumen en inglés The relatively recent publication of the press articles in the Japanese magazine Kaizo, entitled "Renovation of man and culture" (1923-1924) and the ethical classes given by Husserl in the years 1920 and 1924 enable us to approach to the new course that his ethical reflections took. Likewise, these texts allow us to understand the critical position of Husserl to his first version of his Ethics, which was characterized by being a universal doctrine of values based on a for (mas) mal Axiology. Since the twenties Husserl presents a novel conception of his Ethics, and its main foundation is the resolution of the radical subject and volitive by means of a life devoted to responsibility and love. This work shows how such a change was possible and the general traits of this version of Ethics that can also be termed "personalistic".

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Ética y estrategia en un marco teórico referencial de la ética de negocios/ Ethics and strategy in a theoretical framework of business ethics

Pena, Roberto Patrus Mundim
2004-01-01

Resumen en español En este artículo, definimos la Ética de Negocios como una disciplina de estatuto académico que estudia los negocios desde un punto de vista ético. Como tal, exige la articulación integrada entre sus dos componentes, la ética y la empresa. Delante de la multiplicidad conceptual de la estrategia, señalamos como punto común de algunas definiciones la búsqueda de adecuación de la organización a su ambiente. Para comprender el lugar de esta concepción de estrategia (mas) en el marco teórico de la Ética de Negocios, partimos de la presentación de dos tipos de reduccionismo de que la Ética de Negocios es víctima. Enseguida, proponemos, a la luz del modelo de Lozano (1999), un marcoteórico referencial triple de la Ética de Negocios. Desde este enfoque, procuramos demostrar que, si por un lado, la administración estratégica de la empresa ha sido obligada a considerar la ética como una exigencia de la sociedad civil organizada, por otro la gestión estratégica, sensible a la demanda de la sociedad por respeto al consumidor, al medio ambiente y a la calidad de productos y servicios, no agota lo que llamamos de Business Ethics. La relación entre ética y estrategia debe ser objeto de la pregunta: ¿se trata de una estrategia organizacional que envuelve la ética o de una ética organizacional que envuelve estrategia? Esa es la cuestión a la cual intentamos traer algunacontribución de respuesta. En el ámbito de una Ética de Negocios teóricamente bien articulada, consideramos que solamente la segunda opción debe ser acepta. Resumen en inglés In this article we define Business Ethics as an academic discipline that studies business from an ethical point of view. As such, it requires an integrated relationship between its two components: ethics and the company. As a result of the multiplicity of the concept strategy, we establish as a common ground for some of these definitions: the organization's search for adaptation to its environment. In order to understand the role of this concept of strategy in a theoretic (mas) al framework of Business Ethics, we begin with the presentation of two reductionisms to which Business Ethics falls victim. Then we propose, in light of Lozano's model (1999), a triple conceptual theoretical framework for Business Ethics. From this approach we seek to demonstrate that if on the one hand a company's strategic management is forced to consider ethics as a requirement of organized civil society, on the other, strategic management, sensitive to society's demands for respect for customers, the environment and the quality of its products and services, does not exhaust the whole of what we call Business Ethics. The relationship between ethics and strategy must be the focus of an important question: is this relationship an organizational strategy that involves ethics or is it organizational ethics that involves strategy? In the realm of well-articulated Business Ethics we believe only the second option should be accepted.

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¿Ética ecológica o medioambiental?/ Ecological or environmental ethics?

Costa, Carlos Alberto Franco da
2009-03-01

Resumen en español La emergencia y la magnitud que los problemas ambientales han ganado en las tres ultimas décadas han posibilitado una gran producción científica acerca del tema de la ecología y el medio ambiente, principalmente en relación a como la humanidad se debe comportar delante de la naturaleza. Es frecuente en las ciencias sociales la utilización de los términos ecológico y medioambiental como sinónimos. Todavía, desde el punto de vista de la ética es necesario hacer d (mas) istinciones debido a las concepciones teóricas que dan sostenibilidad a las discusiones, una vez que existen divergencias conceptuales fundamentales que deben ser aclaradas para que no se cometa el error de mezclar concepciones y teorías que son fundamentalmente distintas y deben dar la profundidad teórica que la problemática exige. Así, este trabajo se propone a aclarar las dos concepciones haciendo la distinción entre lo que debe ser tratado como ética medioambiental y ética ecológica, dando énfasis en este ultimo concepto y haciendo una recopilación de los principales autores que fundamentan esta corriente teórica, de forma a servir de texto orientador para quien necesite de estudiar la ética ecológica con profundidad, incluso dando soporte para estudios en áreas como la sociología y la economía. Resumen en inglés The urgency and magnitude of environmental problems over the last three decades has led to extensive scientific productivity around the subject of ecology and the environment, principally in relation to humankind's treatment of nature. In the social sciences, ecology and environment are often used as synonyms. However, from the point of view of ethics, it is necessary to make a distinction due to the theoretical concepts that lend sustainability to these discussions. Fund (mas) amental conceptual differences must be clarified in order to avoid confusing concepts and theories that are fundamentally distinct and provide the theoretical depth that the issue requires. As such, this work proposes to clarify the two concepts, making the distinction between what should be considered environmental ethics versus ecological ethics, with emphasis on the latter concept. A literature review of key contributions to this line of theory is included in order to support studies in the disciplines of sociology and economics and provide orientation for those who wish to pursue in-depth studies of ecological ethics.

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Ética y salud: Retos y reflexiones/ Ethics and health: Challenges and Reflections

Narro-Robles, José; Rodríguez-Domínguez, José; Viesca-Treviño, Carlos; Abreu-Hernández, Luis Felipe
2004-12-01

Resumen en español En este ensayo se revisan los conceptos de ética, bioética y deontología que con mayor frecuencia son aceptados. De igual forma se analiza la relación entre ética y medicina, así como algunas situaciones que generan dilemas éticos además de influir en la relación médico paciente, en el trabajo clínico del médico y en las decisiones que se toman tanto en el nivel individual como en el de las instituciones de salud. Se discuten también algunos factores que resu (mas) ltan de la relación entre la ética y la atención de la salud, en particular la necesidad de preservar y acrecentar la dimensión humana del trabajo médico. Se sostiene que para lograr lo anterior se deben superar tres retos fundamentales: vencer el reduccionismo en el análisis de los asuntos éticos médicos; saber manejar la incertidumbre en el trabajo médico; alcanzar niveles adecuados de equidad en la prestación de los servicios de atención a la salud. Resumen en inglés In this essay, the concepts of ethics, bioethics, and professional ethics are reviewed. In addition, we analyzed the relationship between ethics and medicine, the conditions that can be source of ethical dilemmas, andthe influence of ethics in the doctor-patient relationship, in the clinical work of the physician, and in an individual and institutional process of decision- making. Some factors that result from the interrelationship between ethics and health care, in parti (mas) cular the need for preserving and increasing the human dimension in medical practice, are discussed. Finally, the idea is supported that to achieve the purpose previously mentioned, three challenges must to be overcome: to defeat reductionism in analysis of medical matters, to accept the uncertainty of medical work, and the attempt to reach adequate levels of equity in the development of health services.

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La ética feminista: Más allá de la justicia

Carosio, Alba
2007-06-01

Resumen en español El trabajo tiene como objetivo proponer una ética feminista que aporte los valores del cuidado y la proximidad concreta a la ética universal. El feminismo ha significado una subversión del orden androcéntrico que propone un ejercicio del poder contractual abstracto que encubre dominaciones concretas. El feminismo de los '70 mostró la estructura social cotidiana del poder a partir de la convicción de que "lo personal es político", y con ello se propuso la construcci (mas) ón de un nuevo tipo de poder, que da lugar a una ética política de base. La ética de la justicia ha de ser completada por una ética del cuidado, basada en la relación amorosa, en la compasión y en la responsabilidad por los otros, valores que han sido históricamente desarrollados por las mujeres. Pero el cuidado se propone como responsabilidad social y no mera elección individual, como un valor social transformador de la convivencia Resumen en inglés This paper has the aim of proposing a feminist ethics capable to provide the valúes about the care and concrete approach to universal ethics. Feminism has signified an upset for androcentric order which proposes a realisation of abstract contractual power hiding concrete dominations. Feminism of '70s showed the daily social structure of power from the conviction that «the personal is political», so its intention was to build a new kind of power, which originales a poli (mas) tical ethics. The ethics of justice must be completed with an ethics of careness, based on the lovely relationship, mercy and responsibility for others, which are valúes historically developed so far by women. Henee the careness is proposed as social responsibility and no a simple individual choice, and as a social transformative valué of living together

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Ética médica en la literatura del siglo XIX/ Medical Ethics in the 19th Century Literature

Fernández de Castro-Peredo, Hugo
2005-08-01

Resumen en español Desde el siglo XX la humanidad está asediada por violencia, crisis del estado de derecho e impunidad, circunstancias que se extendieron al profesional de la salud: crisis de la ética moral médica. Objetivo: Aparte del registro de casos clínicos y dilemas ético-morales en el siglo XIX, investigar testimonios histórico médicos y de ética, moral, etiqueta y educación médicas en la literatura decimonónica, considerándola también resguardo fidedigno de ellos. Proc (mas) edimiento histórico-analítico: Casos de autonomía, beneficencia, justicia, no maleficencia y solidaridad en 122 obras literarias (84 autores, 20 países) decimonónicas, elegidas -según analistas reconocidos- porque muestran coincidencia y trascendencia de objetos de la vida real con objetos representados literariamente, tomándose para este artículo Axel Munthe y su Historia de San Michele. Hallazgos: Se identificaron -agrupándose en cuadros analítico estadísticos- fragmentos literarios sobre impronta científica técnica, ejercicio profesional, relación galeno paciente, casos clínicos, dilemas ético morales, etiqueta y educación médicas, confirmándose que la dimensión médica más valiosa tiene raíces, tronco y fronda humanistas. Conclusiones: Innovación aportada: enfocada histórica, médica y bioéticamente, la obra literaria pudiera ser otra vía analítica reflexiva para que el médico lector esteta del siglo XXI, recuperando los objetos reales representados, escogiera la senda de su superación e hiciera crecer su éthos y su contribución al bien común. Resumen en inglés Since the last century, humanity has been besieged by violence, crisis of the state of law and impunity, everything extended to crisis of medical ethics moral. Objective: In addition to clinic cases and ethics and moral dilemmas in the nineteenth century, to investigate for testimonies of the history of medicine and medical ethics, moral, etiquette and education in the nineteenth century literature, considering this a trustworthy archive of them. Analytic-historical proce (mas) eding: Cases of autonomy, beneficence, justice, nonmaleficence and solidarity in 122 nineteenth century literary masterpieces (84 authors, 20 countries), selected -according to prestigious scholars-because they show coincidence and transcendence of real life objects with literary represented objects, taking for this article just Axel Munthe s Story of San Michele. Finds: Grouped in statistical analytic tables literary paragraphs about technical scientific matters, professional exercise, medical patient relation, clinic cases, moral ethics dilemmas and medical etiquette and education were identified corroborating that the more worthy medical dimension has humanistic roots. Conclusions: Innovating contribution: focused through the lens of the medicine history and bioethics, literary masterpieces might be the reflexive analytical way for the twenty-first century physician/reader, to recover the real objects represented, to choose his excelling path and to increase his éthos and contribution to the common welfare.

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Ética profesional y profesores de posgrado en México/ Professional ethics and posgraduate professors in Mexico

Adler, Ana Hirsch
2010-04-01

Resumen en español Se presentan los resultados obtenidos con una muestra de 704 profesores de los cuarenta posgrados de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con la pregunta abierta ¿Considera usted que debería existir una materia de ética profesional para todo el alumnado? - ¿Con qué contenidos?. Las múltiples respuestas se organizaron con base en dos clasificaciones: tres grupos: "Respuestas no directamente ligadas con la ética profesional", "Valores vinculantes entr (mas) e la ética general y la ética profesional" y "Respuestas directamente ligadas con la ética profesional" y las cuatro grandes áreas de conocimiento en que la UNAM clasifica sus posgrados: Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías, Ciencias Biológicas y de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades y de las Artes. La pregunta forma parte de un proyecto de investigación sobre ética profesional y de un cuestionario que incluye otras preguntas abiertas y cerradas y una escala de actitudes sobre ética profesional. Resumen en inglés We present the results generated with a sample of 704 professors of the forty graduate programs in the National Autonomous University of Mexico (UNAM), with the open question: Do you consider that it should exist a subject about professional ethics for all students?, With which contents?. The multiple answers were organized with two types of classification: three groups - "Answers not directly related to professional ethics", "Articulating values among general ethics and (mas) professional ethics" and "Answers directly related to professional ethics" - and the four knowledge areas in which the university organize the graduate studies: Physical and Mathematics Sciences and Engineering, Biological and Health Sciences, Social Sciences and Humanities and the Arts. The open question is part of a research project about professional ethics and of a questionnaire that includes other questions and an attitude scale about professional ethics.

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La ética profesional como religación social: Hacia una visión compleja para el estudio de la ética en las profesiones/ Professional Ethics as Social Religation: Towards a Complex Vision for the Research of Ethics in a Professional Level

López Calva, Juan Martín
2010-01-01

Resumen en español A partir de una descripción sintética del estado del arte de la investigación en el campo de la ética profesional y de los resultados preliminares del "Proyecto interuniversitario sobre ética profesional" en el que participan 15 universidades del país, el artículo plantea el concepto de religación social, desarrollado por Edgar Morin (2005), como un elemento que puede ayudar a comprender la ética profesional desde una perspectiva compleja. Asimismo, puede enrique (mas) cer los trabajos de investigación sobre el tema con una perspectiva que contemple el fenómeno ético en las profesiones desde una visión holística, dialógica y recursiva que está indisolublemente ligada a los demás deberes de religación humana. El artículo propone trascender la visión de valores profesionales como enfoque investigativo, y acercarse al fenómeno de la ética profesional desde el entramado complejo que constituye la toma de decisiones profesionales en el mundo de crisis-cambio-globalización de este siglo XXI. Resumen en inglés Based on a synthetic description of the "state of the art" in the field of "Professional ethics" research and the preliminary results of the "interinstitutional project on professional ethics" that involves 15 universities around the country, this article explores the notion of "social religation" developed by Edgar Morin (2005) as a key term that can help the understanding of "professional ethics" in a new, complex, holistic, dialogical and recursive perspective linked t (mas) o the other "human religation duties" and always inserted in tensions and contradictions that all the professionals live in their decision making. From this new complex perspective, the article assumes the necessity to transcend the notion of "professional values" as a guide concept in research about "professional ethics" to make new research based on the moral decision making of professionals in a world characterized by the "curl": crisis-change-globalization.

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Ética empresarial y el desempeño laboral en Organizaciones de Alta Tecnología (OAT)/ Business Ethics and Labor Performance in High Technology Enterprises (HTE)

Ruiz C, Jocelyne K; Silva V, Neif G; Vanga A, María G
2008-09-01

Resumen en español El presente artículo científico ofrece una visión integral del comportamiento de las variables, ética empresarial y el desempeño laboral en Organizaciones de Alta Tecnología (OAT). El propósito de la investigación fue determinar la relación entre la ética empresarial y el desempeño laboral, tomando como patrón las OAT. Así mismo, para obtener los resultados del estudio de tipo transeccional descriptivo, un instrumento de recolección de datos fue aplicado a u (mas) na población constituida por 54 personas de distintas organizaciones del ramo tecnológico y que ocupan cargos gerenciales. Los resultados del estudio a pesar de que evidenciaron un alto nivel tanto en el desempeño laboral como en el cumplimiento de los códigos de ética por parte de los empleados, la relación entre las variables de investigación resultó ser positiva muy débil, lo que significa que mientras el empleado mejore el cumplimiento de la ética en sus labores, no necesariamente se evidenciará en él algún progreso del desempeño laboral. La investigación concluye sugiriendo una reorientación de los esfuerzos internos a fin de proporcionar al empleado una mayor participación a cursos de capacitación, talleres o charlas donde se compartan conocimientos entre los integrantes de la organización, todo esto planificado y organizado de acuerdo a las necesidades individuales y grupales. Asimismo, el desempeño de cada uno de los empleados de una OAT dependerá de la aplicación de verdaderos principios, valores y en explotar al máximo las propias capacidades, habilidades y conocimientos de modo que el conjunto de personas y entes a su alrededor pueda beneficiarse de ellas. Resumen en inglés This scientific article provides a holistic vision of the behavior of business ethics and job performance variables in High Technology Organizations (HTO). The purpose of this study was to determine the relationship between business ethics and job performance, taking the HTOs as a pattern. Likewise, to obtain results from this of descriptive transectional-type study, a data-collecting tool was applied to a population made up of 54 people from different organizations in th (mas) e technological branch who occupy management positions. Results showed that despite a high level in both job performance as well as compliance with the codes of ethics on the part of employees, the relationship between the research variables was a very weak positive, which means that while the employee improves in complying with ethics in his/her work, this does not necessarily produce any progress in job performance. The study concludes by suggesting a redirection of internal efforts in order to provide greater employee participation in training courses, workshops or lectures where knowledge is shared among the members of the organization, all of this planned and organized according to individual and group needs. Likewise, the performance of each employee in a HTO will depend on the implementation of true principles and values and on fully exploiting his/her own abilities, skills and knowledge so that the persons and entities around them can benefit from them.

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ÉTICA Y GÉNERO EN LA OBRA DE PIONEROS Y PIONERAS DE LA PSICOLOGÍA EN ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA Y CHILE/ ETHICS AND GENDER IN THE WRITINGS OF PSYCHOLOGY PIONEERS IN THE UNITED STATES AND CHILE

WINKLER, MARÍA INÉS; PASMANIK, DIANA; WOLFF, XIMENA; REYES, MARÍA ISABEL; VARGAS, HELIA
2007-09-01

Resumen en español Presentamos los resultados de una investigación que indaga la presencia de contenidos de género y de ética en la obra de 12 pioneros/as de la psicología, estadounidenses y chilenos: William James, Stanley Hall, James Baldwin, Mary Calkins, Margaret Washburn, Helen Thompson, Hernán Larraín, Salvador Cifuentes, Sergio Yulis, Lola Hoffmann, Héliettè Saint Jean y Leyla Holmberg. Confirmamos la hipótesis central que postula la prevalencia de una ética de la justicia (mas) en los varones y de una ética del cuidado en las mujeres, para el caso estadounidense; y se rechaza para el caso chileno. Características del desarrollo de la disciplina, así como elementos del contexto sociohistórico en cada país, más que el género de los autores, parecieran influir en el abordaje de las dimensiones estudiadas. Resumen en inglés This study seeks the presence of contents related to gender and ethics in the writings of 12 pioneers in psychology, both from United States and Chile: William James, Stanley Hall, James Baldwin, Mary Calkins, Margaret Washburn, Helen Thompson, Hernán Larraín, Salvador Cifuentes, Sergio Yulis, Lola Hoffmann, Héliettè Saint Jean, and Leyla Holmberg. We confirmed our central hypothesis, that a prevalence of an "ethics of justice" for male writers and an "ethics of care" (mas) for female writers of the United States was found. The same was not observed in Chilean writers. Characteristics of the development of the discipline and sociohistorial context of each country, more than gender of the author, seem to influence the way the selected authors approached the studied dimensions.

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Ética y medicina en Michel Foucault: la dimensión humanística de la medicina a partir de una genealogía de la moral/ Ethics and medicine in Michel Foucault: the humanistic dimension of medicine derived from a genealogy of morality

Gomes, Benjamim
2005-12-01

Resumen en español Este trabajo presenta una tesis doctoral leída en la Universidad de Salamanca y basada en los escritos de la última década de Foucault. Si escribiendo la Historia de la sexualidad su objetivo fue hacer una genealogía de la ética, analizándola, junto con los demás escritos suyos, mi objetivo es enseñar su última aportación a la historia de la medicina. Él parte de una concepción de poder sobre los demás hacia una concepción de poder sobre uno mismo, espacio e (mas) xclusivo de la antigua moral griega. Como pensador que busca comprender los problemas de hoy yendo a sus raíces, más que historia Foucault hace filosofía de la historia. Considerado un antihumanista, él nos deja el retrato de una medicina absolutamente ético-humanística. Resumen en inglés The article presents the results of a doctoral dissertation defended at the Universidad de Salamanca, based on Foucault's final decade of writings. If Foucault's goal in writing The History of Sexuality was to fashion a genealogy of ethics, my goal in analyzing this book, along with his other writings, is to demonstrate his last contribution to the history of medicine. He moves from a conception of power over others towards a conception of power over oneself, an exclusive (mas) terrain of ancient Greek morality. As a thinker who tries to understand today's problems by going to their roots, Foucault develops less a history than a philosophy of history. Considered an anti-humanist, he leaves us with a portrait of a wholly ethical-humanistic medicine.

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La ética en la investigación: el caso con los tule (kunas) de Urabá, Colombia/ Research ethics: the case with the tule (kuna), Urabá, Colombia

Alcaraz, Gloria; Correa, Adriana
2006-03-01

Resumen en español La investigación Cultura, alimentación y malaria entre los tule (kuna) se realizó en el resguardo de Caimán Nuevo, Urabá antioqueño, Colombia, y buscó analizar la prevalencia de la malaria y sus relaciones con la hipovitaminosis A y el estado nutricional, y comprender las concepciones y prácticas de esta etnia frente a la enfermedad. El objetivo del ensayo es reflexionar sobre la aplicación de los principios éticos y los valores morales en el desarrollo de esta (mas) investigación, en la cual se hizo patente la diversidad cultural de los grupos: la cultura de los indígenas tule (kuna), con un sistema médico tradicional holístico, y la del grupo de investigación, centrada en el modelo biomédico y atada a la asignación aleatoria y a la consecución de una muestra representativa. Al margen de los dilemas que se presentaron al elaborar el proyecto, surgieron otros dilemas durante el trabajo de campo que exigieron tomar decisiones rápidas, para lo cual la academia nos prepara muy poco. Se resalta la necesidad de que la reflexión ética permee todo el proceso investigativo en una relación de horizontalidad entre sujetos, en la cual la dignidad humana de los participantes y la unicidad de la cultura del colectivo debe estar por encima de los fines del proyecto. Es urgente el establecimiento de comités de ética nacional y locales para preservar la vida y las culturas de los grupos étnicos, mucho más con las actuales políticas comerciales y de salud en un mundo globalizado. Resumen en inglés An ethical analysis was performed during the development of a research project titled "Culture, nourishment and malaria in the Kuna aboriginals of Urabá, Colombia." This project had 2 objectives; (1) to investigate the prevalence of malaria and its relationship with hypovitaminosis A and nutritional status, and (2) to understand the community’s conceptions and practices towards malaria. The current paper summarizes reflections concerning the application of ethical princ (mas) iples and moral values during the course of the malaria research project. Two intercultural relationships were clearly defined: the culture of the Tule (Kuna) Indians, with a traditional medical system, and the culture of the research group, focused on the biomedical model. The rationale and the discussion proposed during the writing of the project proposal was presented as well as the dilemmas that developed during the project within the communities. These problems required rapid decision-making in situations for which the scientists had not been adequately prepared. A need was indicated for application of ethical principles to permeate the analysis throughout the research process in a horizontal manner, such that the human dignity of the participants and the ethnicity of the community are preserved above the purposes of the project. In the research process, mediation between the ethics of conviction and the ethics of consequences must take precedence, with both outcomes tied to an informed consent in place during the process. The establishment of national and local research ethics committees was indicated as necessary to preserve the lifestyle and culture of the ethnic groups. These values were seen as endangered given the trading pressures and health policies in a globalized world.

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La ética del discurso y el concepto kantiano de deberes hacia uno mismo/ The Ethics of Discourse and the kantian concept of Duties to one’s own self

López de Lizaga, José Luis
2008-08-01

Resumen en español Resumen: Este artículo examina si es posible reconstruir desde la ética discursiva de Habermas y Apel el concepto kantiano de deberes hacia uno mismo. Se intenta mostrar, en primer lugar, que el concepto de deber hacia uno mismo tiene difícil acomodo en la ética del propio Kant, si se interpreta esta ética en un sentido procedimental. A continuación se argumenta que es imposible reconstruir la intuición moral prefilosófica de deber hacia uno mismo desde una ética (mas) consecuentemente procedimental, como es la ética discursiva. Por último, se examina en qué sentido la interpretación discursiva de los deberes hacia uno mismo revela una tendencia problemática de la ética del discurso: la tendencia a asimilar excesivamente la moral al derecho o la política. Resumen en inglés Abstract: This text examines the possibility of reconstructing the kantian concept of the Duties to one`s own self from the Discursive Ethics of Habermas and Apel. In the frst place, it tries to display that the concept of Duty to one`s own self doesn`t ft easily in the Ethics of Kant himself, if this Ethics is interpreted in a "procedural" sense. Then the text argues that it is impossible to reconstruct the Pre-philosophical Moral Intuition of Duty to one`s own self from (mas) an Ethics that is consequently "procedural", as is Discursive Ethics. Finally, it examines in what sense does the Discursive Interpretation of the Duties to one`s own self reveal a problematic tendency of Discursive Ethics: the tendency to excessively assimilate Morale to Law or to Politics.

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LA TAREA DE FUNDAMENTAR LA ÉTICA EN KARL-OTTO APEL Y EN LA ÉTICA CONVERGENTE/ THE TASK OF BASING ETHICS ON KART-OTTO APEL AND IN CONVERGENT ETHICS/ A TAREFA DE FUNDAMENTAR A ÉTICA EM KARL-OTTO APEL E NA ÉTICA CONVERGENTE

Maliandi, Ricardo
2009-01-01

Resumen en portugués O presente artigo resume a tarefa de fundamentação apriorística transcendental desenvolvida pela ética do discurso elaborada por Karl-Otto Apel. A partir de uma postura pessoal, acode a esta proposta teórica e às contribuições que igualmente realizou durante o século passado o filósofo Nicolai Hartmann, ao propor uma ética convergente como variante e complementação da ética discursiva de Apel Resumen en español El presente artículo resume la tarea de fundamentación apriorística trascendental desarrollada por la ética del discurso elaborada por Karl-Otto Apel. Desde una postura personal, acude a esta propuesta teórica y a los aportes que en idéntico sentido realizó durante el pasado siglo el filósofo Nicolai Hartmann, en el ánimo de proponer una ética convergente como variante y complementación de la ética discursiva apeliana Resumen en inglés The present article sums up the task of the transcendental a priori basis developed by the ethics of discourse elaborated by Karl-Otto Apel. From a personal position, he resorts to this theoretical proposal and the contributions that were realized in parallel by Nicolai Hartmann, during the last century in the spirit of proposing a convergent ethics as a variation and complement to Apel´s ethics of discourse

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Comités de ética independientes para la investigación clínica en la Argentina: Evaluación y sistema para garantizar su independencia/ Independent ethics committees for clinical research in Argentina: An evaluation and a system to guarantee their independence

Gonorazky, Sergio E.
2008-04-01

Resumen en español La Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica de la República Argentina (ANMAT) exige para la ejecución de protocolos de investigación de nuevos fármacos en seres humanos, que éstos sean previamente evaluados y aprobados por un denominado comité de ética independiente de los patrocinadores e investigadores. Sin embargo, esta evaluación es lucrativa y la elección del comité de ética independiente es realizada por el patrocinador y/ (mas) o investigador, lo que convierte la supuesta independencia en una relación del tipo "prestador de servicio - cliente". El Consejo de Revisión Institucional de Estudios de Investigación del Hospital Privado de Comunidad de Mar del Plata evaluó, entre los años 2005 y 2006, treinta y tres protocolos (con sus correspondientes hojas de información al paciente y consentimientos informados) aprobados previamente por un comité de ética independiente no institucional. La mediana de objeciones relevantes realizadas por este Consejo de Revisión a los mencionados protocolos, que obligaron a que sean modificados para luego ser aprobados, fue de tres por protocolo. La acreditación de los Comités de Ética Independiente exige un sistema que garantice la real independencia de éstos de los patrocinadores y/o investigadores a la vez que mecanismos de control de gestión que incluyan una eventual pérdida de la acreditación. Este trabajo propone algunas medidas concretas para corregir las deficiencias del sistema actual. Resumen en inglés The Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica de la República Argentina (ANMAT) requires that an independent ethics committee of sponsors and/or researchers must previously evaluate and approve all the new pharmacological research protocols carried out on human beings. However, due to the lucrative nature of the evaluation, and because the selection of the Independent Ethics Committee is carried out by the sponsors and/or researchers, the (mas) assumed autonomy of the former can be reduced to merely a relationship of "service provider-customer". The Institutional Review Board of the Mar del Plata's Community Hospital has evaluated, between 2005 and 2006, thirty three research protocols (with their corresponding information sheets for patients and informed consent forms) previously approved by a non-institutional Independent Ethics Committee. The median number of objections made by the Institutional Review Board, which prompted the previously mentioned protocols to be modified in order to be approved, was of three per protocol. In other words, the accreditation of an Independent Ethics Committee requires a system that guarantees actual independence from the sponsors and/or researchers, as well as management control mechanisms that may lead them into an eventual loss of accreditation. Several measures are proposed in order to correct the deficiencies of the present system.

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Hacia una ética dialógica de (y desde) la ciencia social(a propósito de Weber, Berger y Heller)/ Towards a dialogical ethics of (and from) the social science

Seoane C, Javier B
2008-12-01

Resumen en español El ensayo reflexiona sobre la emergencia de una ética dialógica de y para, la ciencia social, a partir de tres influyentes teóricos sociales, a saber: Max Weber; Peter Berger; y Ágnes Heller. Con el fin de lograr este propósito, se establece un nexo entre las dimensiones epistemológica y ética de sus discursos. Resumen en inglés The essay thinks about the emergency of a dialogical ethics of, and for, the social science, from three influential social theorists, namely: 1.) Max Weber; 2.) Peter Berger; and, 3.) Ágnes Heller. In order to achieve this intention, the essay establishes a link among the ethical and epistemological dimensions of their speeches.

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Estética y ética de la imagen del otro: Miradas compartidas sobre fotografías de indígenas del Chaco/ Aesthetics and Ethics of the Image of the Other: Shared Viewpoints of Chaco Natives'Photographs

Giordano, Mariana
2009-12-01

Resumen en español El artículo propone un análisis de un conjunto de fotografías históricas del indígena del Chaco argentino a partir de un cruce de miradas del investigador y de las comunidades indígenas actuales. Ello supone la necesidad de discutir no sólo sobre la «sinceridad estética» en las producciones históricas y reproducciones contemporáneas, los modos hegemónicos de construcción de sujetos históricos y de identidades sociales, sino también, y esencialmente, sobre (mas) la «ética» de las producciones contemporáneas, la ética de la circulación de imágenes del indígena y la ética de la recepción de estas imágenes en la actualidad. Se promueve así un diálogo que apunta a debatir los conceptos de reflexión e inflexión en la percepción de las imágenes Resumen en inglés The following paper proposes to analyze historical photographs of the Argentine Chaco indigenous people from both a scientific point of view and the indigenous communities' one. It is necessary to discuss not only the «aesthetic sincerity» of historical and contemporary productions and the hegemonic forms that construct historical subjects and social identities, but also the ethics of contemporary productions, ethics of the indigenous images circulation and the ethics o (mas) f receiving these images today. The article proposes a dialogue to discuss the concepts of reflection and inflection in the perception of images

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Comités de ética de investigación en humanos: el desafío de su fortalecimiento en Colombia/ Ethics review committees for human research: the challenge of strengthening this process in Colombia.

Miranda, María Consuelo; Palma, Gloria I; Jaramillo, Ernesto
2006-03-01

Resumen en español Introducción. Los comités de ética de investigación en humanos que aplican los estándares internacionales en la evaluación ética de proyectos de investigación son un recurso indispensable para garantizar la integridad ética de la investigación en humanos. Objetivo. El presente trabajo se propuso conocer las características de los comités de ética de investigación en humanos y sus necesidades con miras a su fortalecimiento en Colombia. Materiales y métodos. (mas) En el 2003, se seleccionaron 280 grupos de investigación en humanos de un listado de grupos de investigación que acudieron a la convocatoria del año 2002 de la Red de Ciencia y Tecnología de Colciencias. El 80% de estos grupos pertenecía a 40 instituciones entre universidades, hospitales y centros de investigación públicos y privados. Treinta de 40 instituciones tenían comité de ética. Se les envió un cuestionario que indagaba sobre la constitución, reglamentación, composición multidisciplinaria, pluralidad, representatividad e independencia de los comités. Las respuestas se analizaron utilizando como referencia las Guías operacionales para comités de ética de investigación biomédica (TDR/PRD/ETHICS/2000). Se complementó la información obtenida mediante discusiones con miembros de estos comités en cinco ciudades del país. Resultados. Veintiséis comités respondieron la encuesta. El 47% de los miembros eran médicos, 23% de los comités tenía un miembro representante de la comunidad, 40% tenía un miembro independiente, 70% tenía manual de operaciones. Mencionaron la necesidad de mejorar la constitución de los comités, la capacitación de sus miembros, la regulación y las guías nacionales. Conclusión. Es urgente que en Colombia se elaboren guías nacionales para los comités de ética de investigación basados en estándares internacionales, se capacite a sus miembros y se promueva la integridad ética de la investigación Resumen en inglés Introduction. Ethics committees are a necessary resource to guarantee ethical integrity in human research; they must apply international standards in their ethical evaluation of research projects involving human subjects. Objective. The ethics committees for human research of Colombia were characterized, and recommendations for strengthening them were formulated. Materials and Methods. In 2003, 280 groups with research projects involving human subjects were selected from (mas) a list of research groups which form part of the science and technology network of Colciencias. (Colciencias is the Colombian national agency that promotes and funds science and technology.) Eighty percent (224) of the projects were associated with 40 institutions, consisting of universities, hospitals, and public or private research centers. Thirty of these institutions had at least one ethics committee for evaluating use of human subjects. A questionnaire was mailed to each of these Committees, requesting information concerning its their compostition, regulations, multidisciplinarity, plurality, representativity and independence. The World Health Organization’s Operational Guidelines for Ethic Committees that Evaluate Biomedical Research (TDR/PRD/ETHICS/2000) was used as reference for the analysis. In 5 of the cities, supplemental information was obtained by direct discussions with members of the ethics committees. Results. Twenty-six committees responded to the questionnaire. The results indicated that 47% of the committee members were physicians,but only 23% of the committees had representatives from the community. In 60% of the Committees, members were not independent from the organization in which it was based. Seventy percent had established operating procedures. Lack of national regulations and limited education in research ethics were mentioned as the main drawbacks in providing effective guidance. Conclusions. These observations led to the conclusion that national guidelines must be established for ethics committees that correspond to international standards. Committee members must be trained before accepting committee responsibilities. Finally, new committees must be created along with the improvement of the currently existing committees for reinforcing and promoting the importance of ethical integrity in research.

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Economía y ética: Una revisión con base en la teoría del bienestar/ Economy and ethics: A revision based on the welfare theory

Leriche Guzmán, Cristián E; Sosa Godínez, Víctor M; Caloca Osorio, Óscar R
2009-01-01

Resumen en español La investigación aborda el dilema que implica la relación entre economía y ética, el cual se deriva de la separación entre filosofía moral y economía positiva. Analizarlo a través de la teoría del bienestar permite acercarse a los preceptos de un cognitivismo ético o de psicología moral, mediante una propuesta distinta de individuo representativo. La finalidad es ofrecer algunos elementos para observar a la economía desde otra perspectiva, al estrechar los lazos teóricos con la ética Resumen en inglés The investigation approaches the dilemma that implies the relation between economy and ethics, which derives from the separation between moral philosophy and positive economy. To analyze it through the welfare theory allows us to approach the rules of a cognitive ethics or moral psychology, by means of a different proposal of the representative individual. The purpose is to offer some elements to observe economy from another perspective, by growing closer links between theory and ethics

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La formación en ética profesional y los profesores de posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México/ Professional Ethics Training and the Graduate Professors in the National Autonomous University of Mexico

Hirsch Adler, Ana
2010-01-01

Resumen en español El objetivo del artículo es presentar los resultados que se obtuvieron con una muestra de 704 profesores de los 40 posgrados de la Universidad Nacional Autónoma de México, con las preguntas abiertas ¿Considera usted que debería existir una materia de ética profesional para todo el alumnado?, ¿con qué contenidos? Estas preguntas forman parte de un instrumento más amplio, aplicado en 2006-2007. La mayoría contestó que sí debería existir una materia de ética pr (mas) ofesional en todas las instituciones. Todas las respuestas se codificaron en cuatro categorías. También se incluyen otras dos fuentes: la respuesta a la misma pregunta realizada en 2004 a 11 profesores de diversas universidades españolas y el análisis de tres propuestas de formación que proporcionaron los entrevistados. Resumen en inglés The purpose of the article is to present the results obtained with a sample of 704 professors of the forty graduate programs in UNAM, with the open question: Do you consider that a subject about professional ethics should be included for all students?, with which contents? This question is part of an instrument applied in 2006 and 2007. The majority expressed that it should exist a special subject about professional ethics. All the answers were codified in four categories (mas) . We introduced two other sources of information: the answers to the same question asked in 2004 to 11 professors from different universities in Spain, and three training proposals given by the professors interviewed.

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La ley, la ética médica y los trasplantes/ The law, the medical ethic, and the transplants

Pérez-Tamayo, Ruy
2005-04-01

Resumen en español Se presenta una discusión de cuatro aspectos de la legislación y de la ética médica de los transplantes: el concepto de muerte, la donación de órganos, la selección de receptores y el futuro de los trasplantes terapéuticos. Se incluyen los párrafos relevantes de la Ley General de Salud del país sobre muerte cerebral, las dos formas legales y éticas de donadores de órganos, los criterios y problemas más frecuentes para la selección de receptores, y el carácter de tecnología médica de transición de los trasplantes terapéuticos. Resumen en inglés A discussion of four aspects of the legislation and of the medical ethics of the transplants is presented: the concept of death, the donation of organs, the selection of receivers and the future of the therapeutic transplants. The prominent paragraphs of the General Law of Health of the country about cerebral death, the two legal forms and organs donors' ethics, the criteria and more frequent problems for the selection of receivers, and the character of medical technology of transition of the therapeutic transplants are included.

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RETOS DE LA ÉTICA CORPORATIVA PARA LAS EMPRESAS DE COLOMBIA/ CHALLENGES OF CORPORATE ETHICS FOR FIRMS IN COLOMBIA

MIHI RAMÍREZ, ANTONIO; BARBOSA RAMÍREZ, DAVID; MERCHAN HENCKER, RAY
2008-12-01

Resumen en español En este trabajo analizamos que se entiende por ética corporativa, y presentamos los más importantes dilemas éticos a los que se deben enfrentar actualmente las empresas colombianas, desde el punto de vista de los CEOs de las principales empresas del país, así como las formas más adecuadas para darles solución. Nos basamos, para ello, en los resultados obtenidos en debates entre los principales CEOs de las más importantes empresas de Colombia. Resumen en inglés This paper analyzes the concept of corporate ethics and presents the most relevant ethical dilemmas Colombian firms face today from managers' and solving-strategies viewpoints. This work is based on the results obtained in debates among the most important managers from the most outstanding Colombian firms.

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Las formas de la ética de la empresa: La síntesis o las formas propiamente dichas. La empresa del nuevo milenio/ Business Ethics Forms: Synthesis or the Forms Itself. New Age Enterprises

Cuevas Moreno, Ricardo
2007-08-01

Resumen en español En este artículo exponemos las formas propiamente dichas de la ética de los negocios. Ellas son la síntesis de las contribuciones de la ciencia de la ética, de la ciencia de la economía y de la administración. Esto origina las formas que son nombradas por nosotros: la empresa ciudadana y la empresa del tercer tipo o la empresa inteligente. El análisis de esas formas ilumina el contenido ideológico de la ética de la empresa y las contradicciones insuperables en su (mas) construcción (Cuevas, 2005a y 2005b). La contradicción principal en este artículo tiene una hoja doble: por una parte, la concepción del hombre subyacente es la del homo faber mientras que la ética de la empresa postula un hombre total; por otra, la manera como el hombre que trabaja en la empresa alcanzará el florecimiento personal queda sin respuesta. Sin embargo, según los escritores de la ética de los negocios, el objetivo primero de la empresa no es más la ganancia sino el florecimiento del individuo. De esta manera, adoptamos el recorrido establecido por el método de la economía política de Marx (1965a: 254-263) en nuestra exposición de la constitución de la ética de la empresa o ética de los negocios a la francesa, ubicándonos en el momento de síntesis de nuestro objeto de estudio. Resumen en inglés In this article we present the business ethics forms. They are the combination of the contributions of ethics science, economic science and management. This originates the forms that we call: intelligent enterprise, Citizen Corporation or company of third type. The analysis of this forms illuminate the ideological content of business ethics and the contradictions of its construction. The principal contradiction of this article has a double meaning: first; the conception o (mas) f the human being has the "homme Faber" while the business ethics presents a "homme total"; second, the way in which the employee will pursue the personal development it is not answered. However, according to ethics authors and business ethics, the prime objective of the corporation it is not only the revenue but the employee development. Because of this, we adopt the Political-Economical method established by Marx (1965a: 254-263) in our exposition of the origins of business ethics or business ethics the french way; positioning ourselves in the synthesis stage of our research objective.

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Conflictos en ética de investigación con seres humanos/ Ethical conflicts in research with human subjects

Kottow, Miguel H.
2005-06-01

Resumen en español Desde la Declaración de Helsinki 2000, se intensificó y amplió un conflictivo debate que ha cuestionado muchos aspectos de la ética de investigación con seres humanos. La polémica incluye el uso de placebos, la aplicación del concepto de equiponderación, la distinción entre ética de investigación y ética clínica, así como la diferencia entre ensayos terapéuticos y no terapéuticos. El presente artículo insiste en fortalecer todos los argumentos, parámetro (mas) s y estrategias de investigación que sean necesarios para proteger a los paciente-probandos, ante todo el mantenimiento de la mejor terapia existente, el rechazo del uso de placebos, la aplicación de la equiponderación, la preservación de requerimientos terapéuticos más allá del estudio y la compensación a comunidades-huésped en la medida que ellas hayan facilitado y apoyado la investigación. La propuesta de establecer un doble estándar de ética de investigación en seres humanos, una de máximos para países desarrollados y otra de mínimos pragmáticos a aplicar en países de desarrollo precario, debe ser rechazada por contravenir las intenciones de universalizabilidad de toda prescripción ética. Resumen en inglés The Declaration of Helsinki (2000) helped trigger a major debate on many ethical aspects of research with human subjects. Topics under discussion include the use of placebos, the application of equipoise, the distinction between research ethics and clinical ethics, and the difference between therapeutic and non-therapeutic trials. This article supports tenets that serve to protect patients involved in research, especially in those aspects concerning maintenance of best ex (mas) isting therapy, the rejection of using placebos, support of equipoise, the assurance that required medication shall be available beyond the termination of the research project, and that appropriate compensation will obtain to host communities inasmuch as they may have facilitated and supported the project. The current proposal of introducing a double ethical standard, aspirational for developed countries and pragmatic for poor nations, should be rejected, since it contravenes the universalizability of prescriptive ethics.

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Conflictos en ética de investigación con seres humanos/ Ethical conflicts in research with human subjects

Kottow, Miguel H.
2005-06-01

Resumen en español Desde la Declaración de Helsinki 2000, se intensificó y amplió un conflictivo debate que ha cuestionado muchos aspectos de la ética de investigación con seres humanos. La polémica incluye el uso de placebos, la aplicación del concepto de equiponderación, la distinción entre ética de investigación y ética clínica, así como la diferencia entre ensayos terapéuticos y no terapéuticos. El presente artículo insiste en fortalecer todos los argumentos, parámetro (mas) s y estrategias de investigación que sean necesarios para proteger a los paciente-probandos, ante todo el mantenimiento de la mejor terapia existente, el rechazo del uso de placebos, la aplicación de la equiponderación, la preservación de requerimientos terapéuticos más allá del estudio y la compensación a comunidades-huésped en la medida que ellas hayan facilitado y apoyado la investigación. La propuesta de establecer un doble estándar de ética de investigación en seres humanos, una de máximos para países desarrollados y otra de mínimos pragmáticos a aplicar en países de desarrollo precario, debe ser rechazada por contravenir las intenciones de universalizabilidad de toda prescripción ética. Resumen en inglés The Declaration of Helsinki (2000) helped trigger a major debate on many ethical aspects of research with human subjects. Topics under discussion include the use of placebos, the application of equipoise, the distinction between research ethics and clinical ethics, and the difference between therapeutic and non-therapeutic trials. This article supports tenets that serve to protect patients involved in research, especially in those aspects concerning maintenance of best ex (mas) isting therapy, the rejection of using placebos, support of equipoise, the assurance that required medication shall be available beyond the termination of the research project, and that appropriate compensation will obtain to host communities inasmuch as they may have facilitated and supported the project. The current proposal of introducing a double ethical standard, aspirational for developed countries and pragmatic for poor nations, should be rejected, since it contravenes the universalizability of prescriptive ethics.

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Los Comités de de Ética Asistencial y las repercusiones jurídicas de sus informes/ Legal repercussions of Clinical Ethics Committees reports

Couceiro V, Azucena; Beca I, Juan Pablo
2006-04-01

Resumen en inglés Clinical Ethics Committees and Research Ethics Committees have their own specific roles. The Clinical Ethics Committee's pronouncements have an advisory function, whereas Research Ethics Committees' decisions are binding. This article analyzes the legal impact of the Clinical Ethics Committees' reports. Legal and medical reasoning share the same practical nature. Both can have several correct answers to the same situation. Clinical Ethics Committees deliberate about these (mas) alternatives and analyze the involved values. Their conclusions are non-compulsory recommendations. They do not replace nor diminish the doctor's personal responsibility. Even though the Clinical Ethics Committees' reports are not binding, they constitute a sort of "expert's opinion", expressed by qualified professionals, who assume their own professional responsibility as advisors. The members' behavior is necessarily subject to constitutional and legal regulations. When judges review the Clinical Ethics Committee's reports, they must realize that their nature is advisory, and also consider them an essential element to reduce the gap between the medical and legal fields. In this way, the problem of increasingly transforming medicine into a legal issue can be prevented

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Hacia una comisión nacional de ética de la investigación en salud en Perú: apuntes acerca de rutas y procesos en perspectiva comparada/ Towards a national commission on health research ethics in Peru: reflections on the routes and processes comparing viewpoints

Barboza, Marco; Minaya, Gabriela; Fuentes, Duilio
2010-12-01

Resumen en español Se realizó una revisión de los procesos de constitución y funciones de instancias nacionales de la ética de la investigación en salud en países de Latinoamérica y Europa, que se caracterizan por su relación con la legislación y estructuras gubernamentales del ámbito de la salud, pero, sobre todo, por estar vinculados en casi la totalidad de casos con el funcionamiento de los Comités de Ética en Investigación. Sobre la base de dicha revisión se efectúa un ba (mas) lance primicial y perspectivas de la conformación de una Comisión Nacional de Ética de la Investigación en Salud en el Perú. Resumen en inglés We performed a review of the constitution processes and functions of national commissions on health research ethics in Latin America and Europe countries, which are characterized by its relation with the legislation and governmental structures in health sector, but, especially, in almost totality of cases for being linked by the functioning of the Research Ethics Committees. On the basis of this review there are realized an initial balance sheet and perspectives of the conformation of a National Commission on Health Research Ethics in Peru.

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MONTAIGNE, LA ÉTICA, LA "MANERA" MODERNA

Rodríguez Jaramillo, Antonio
2006-01-01

Resumen en español Montaigne compone una ética moderna definida por el ejercicio de su pensamiento autocrítico que acompañado de un método filosófico aborda la construcción de sí mismo como una "manera" filosófica. Las reflexiones intentan responder simultáneamente a dos cuestiones: ¿cómo le es posible proveerse de una ética que le permita una existencia ordenada y sensata, cuando la condición humana está signada por el desorden y la extravagancia?, ¿cómo le es posible fundar una ética moderna ­-antes que Descartes- con una posición escéptica? Resumen en inglés Montaigne composes a modern Ethics defined by the exercise of his Auto-critical Thought which, united with a philosophical method, treats the construction of the self as a philosophical "way of doing things". The reflections tries to answer, simultaneously, two issues: How can he provide himself of an ethics that enables him to lead an ordered and sensible existence, when the human condition is marked by disorder and extravagance? And: How is it possible for him to found a modern ethics -before Descartes- with a sceptical position?

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Comités de ética asistencial/ Care ethics committees

Abel, F.
2006-01-01

Resumen en español El autor, iniciador en 1976 de los primeros Comités de Ética Asistencial en España, analiza las ventajas que tuvo en sus comienzos al contar con una comunidad moral de profesionales sanitarios fuertemente motivada, en un hospital universitario de referencia materno-infantil, público, de gestión privada de la Orden de San Juan de Dios. Desde su perspectiva, considera que la evolución de estos comités muestran unas pautas de conflictos similares para superar los conf (mas) lictos ético-filosóficos de los reduccionismos científicos y ético-religiosos. Considera que sólamente el diálogo interdisciplinar y transdisciplinar permite, en nuestra sociedad plural, encontrar -por la vía de la deliberación-, el mejor camino para la solución de conflictos éticos respetando la dignidad de los pacientes y de los profesionales de la salud. Optó por una ética autónoma en un contexto de fe. Considera un error intentar sustituir el diálogo interdisciplinar en el hospital por consultas a gabinetes o a personas especializadas en ética profesional autodenominados "consultores bioeticistas" sean médicos o abogados. Se muestra muy crítico ante el error extendido de confundir criterios de evaluación positiva de la "Joint Commissión"con criterios de buena deliberación y esquematiza algunas pautas para analizar y contextualizar los problemas. Resumen en inglés The author, who in 1976 started the first Healthcare Ethics Committees in Spain, analyses the advantages of being able to count, from the outset, on a moral community of strongly motivated health professionals at a public, university, maternal-infant hospital of reference, privately managed by the Order of San Juan de Dios. From his perspective, he considers that the evolution of these committees shows patterns of similar conflicts in overcoming the ethical-philosophical (mas) conflicts of scientific and ethical-religious reductionisms. He considers that only interdisciplinary and transdisciplinary dialogue makes it possible, in our plural society, to find -through deliberation- the best route for solving ethical conflicts respecting the dignity of the patients and the health professionals. He opted for an autonomous ethics in a context of faith. He considers it to be an error to replace interdisciplinary dialogue within the hospital with consulting groups or persons specialising in professional ethics, the self-denominated "bioethical consultants", whether they be doctors or lawyers. He is very critical of the widespread error of confusing criteria of positive evaluation of the "Joint Commission" with criteria of careful deliberation, and he schematises models for analysing problems and placing them in context.

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Enseñanza de la ética en la formación gerencial/ The Teaching of Ethics in Managerial Training

Hernández, René; Silvestri, Karin; Álvarez, Anjuli
2007-12-01

Resumen en español La investigación que se presenta a continuación tiene como objetivo analizar la enseñanza de la ética en la Formación Gerencial, específicamente en las escuelas de administración de las universidades nacionales públicas. La metodología empleada es la descriptiva y se aplicó el tipo de investigación exploratoria y documental. Las unidades de información involucra a los docentes para determinar la existencia de contenidos programáticos orientados a la enseñanz (mas) a de la ética en las cátedras que se imparten en la carrera de administración a nivel universitario así como la existencia de códigos de conducta como marco de referencia. Como resultado de la investigación se obtuvo que la totalidad de los docentes coinciden en afirmar que se requiere incorporar un eje programático transversal que permee el currículo, orientado a la enseñanza de la ética en las escuelas de administración por lo tanto se recomienda la conformación de redes de cooperación a fin de implementar ejes comunes para las universidades nacionales, a fin de enseñar ética Resumen en inglés The objective of this research was to analyze the teaching of ethics in managerial training, specifically in business administration schools at national public universities. Methodology used was descriptive and of the exploratory and documental investigation type. Information units involved teachers to determine the existence of program content oriented toward teaching ethics in the administration major at the university level as well as the existence of behavior codes as (mas) a frame of reference. Results indicated that all the teachers coincide in affirming the need to incorporate a transversal program axis that would permeate the curriculum, oriented toward teaching ethics in the administration schools. Therefore, the study recommended setting up cooperation networks to implement common axes for teaching ethics at the national universities

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Reflexiones sobre ética de investigación en seres humanos/ Reflections about research ethics in humans

Perales, Alberto
2010-09-01

Resumen en español Con el objetivo de plantear la necesaria reflexión moral sobre la responsabilidad personal que asume cada investigador cuando realiza investigación científica en seres humanos, se presenta un ensayo de temática científica y moral, utilizando información de la literatura científica y ética pertinentes. En torno a los conceptos de ética heterónoma y ética autónoma, se plantea que, en última instancia y allende el consentimiento Informado y los cursos de adiestr (mas) amiento sobre ética en investigación, la conducta del/de la investigador/a dependerá de su propia responsabilidad moral puesta a prueba en diversos contextos situacionales. Se utilizan dos modelos explicativos para comprender esta dinámica, el de normalidad en salud mental y el del desarrollo moral del hombre. Se concluye que el proceso de investigación en seres humanos constituye una actividad científica y moral que, dependiendo de diversas situaciones de conflicto de interés, pondrá siempre a prueba los controles morales del investigador. Resumen en inglés In order to propose the necessary moral reflection about the personal responsibility that each researcher assumes when he performs scientific research in human beings, an essay of moral and scientific themes is presented, using information from the relevant scientific and ethical literature. Around the concepts of heteronomous and autonomous ethics, it is proposed that ultimately and beyond informed consent and training courses on research ethics, the behavior of the rese (mas) archer will depend on his/her own moral responsibility, tested in different situational contexts. Two explanatory models are used in order to understand this dynamic, the one of normality in mental health and the one of moral development of men. We conclude that the research process in human beings is a scientific and moral activity that, depending in various situations of conflicts of interest, will always test the researcher’s moral controls.

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Notas para una ética de la estética/ Notes for an ethics of aesthetics

Noel Lapoujade, María
2009-04-01

Resumen en español A través de la reflexión sobre las connotaciones de los conceptos de estética y ética, en el artículo se realiza una revisión de las relaciones entre ambas, desde los griegos hasta la contemporaneidad. Se plantea cómo la mística, en tanto ético-estética de la vida, aflora como el espacio para posibilidad de trascendencia del artista de lo estético a lo creativo. Resumen en inglés Through reflection on the meanings of the concepts of aesthetics and ethics, this article reviews the relations between both, from the Greeks to the present day. The article argues how mystical knowledge, in so far as it is an ethic-aesthetic of life, flowers as a space for the possibility of the artist’s transcendence from the aesthetic realm to creativity.

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Algunas reflexiones sobre la ética de los profesionales de la información y la bibliotecología/ Some considerations on professional ethics in information and bibliotecology

Medina del Sol, Marta; Clavero Ballate, Bárbara; Rodríguez Borrell, Carmen; Moreno Cuellar, Anastasia; Solsona Medina, Adriana; Collado Almeida, Dayanay
2010-04-01

Resumen en español En este artículo se realizan algunas reflexiones sobre ética, moral y ética profesional, en particular se hace referencia a la ética en la bibliotecología, las ciencias de la información y su relación con el desarrollo impetuoso de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Se define la aplicación de los principios éticos en el desempeño de las funciones, la toma de decisiones, acciones, prestigio y competencia en el contexto social de los servici (mas) os de gestión de información en salud. Se analiza la ética desde el punto de vista del comportamiento, el cual es un aspecto esencial para el adecuado ejercicio de la profesión en cualquier institución de información en la que se labora. Se aborda un conjunto de códigos de ética del profesional de la información y la bibliotecología y se identifican los lineamientos contemplados en cada uno de ellos. Resumen en inglés This article develops some considerations on ethics, moral and professional ethics particularly in reference to the ethics of Bibliotecology , the sciences of information and their relation with the impetuous advances in the development of Communication and Information Technology. Thus the paper defines the application of the ethical principles in the development the functions, decision taking, actions, prestige and competence in the social environment of the services of (mas) the Health Information Management. Ethics is analyzed from the standpoint of behavior, which is an essential aspect for the optimum practice of the profession in any institution of information in which the professionals of this field work. A group of professional ethic codes for Information and Bibliotecology are approached and the guidelines for each of them are also identified in this search.

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Dinámica y dimensiones de la ética en la investigación científica y técnica | Dynamics and Measurements of the Scientist and Technical Ethics

Muñoz, Emilio

Publicado en el número 730 (2008) de 'Arbor: Ciencia, Pensamiento, Cultura', bajo el título monográfico: "Ética de la investigación". | [EN] Placed under a context of profound economic, social and political changes, the rules and instruments driving the practice of the scientific and technological r...

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El acto médico como ética de la relación/ Medical action as the ethics of relatio

Bedoya Hernández, Mauricio Hernando; Builes Correa, María Victoria
2009-03-01

Resumen en español El presente trabajo, de carácter documental, aborda el problema de las éticas posibles en la vivencia del acto médico, el cual es concebido no solamente como acto terapéutico sino también ético llevado a cabo por el profesional de la salud. Se concluye que el acto médico puede ser vivido como expresión de dos grandes posiciones éticas: una de ellas ha sido denominada ética instrumental, en la que la palabra desplegada en el acto que realiza el profesional tiene (mas) un valor instrumental; la otra se ha llamado ética intersubjetiva, en la que la palabra ocupa un lugar privilegiado como posibilidad de restitución de la subjetividad del paciente y de construcción de un tejido relacional médicopaciente en el que acontezca la acción curativa. Se concluye, acorde con esta segunda posición ética, que la vocación médica implica que el médico cultive para sí y para sus pacientes una vida buena, virtuosa y estética, que promueva el bien pleno como criterio ético fundamental. Resumen en inglés This documentary paper approaches the issue of the possible types of ethics that can be used in the medical practice, conceived as both therapeutic and ethical actions carried out by health professionals. It is concluded that medical action can be carried out as the expression of two main ethical approaches, namely: The instrumental ethics in which the discourse used by the professional during medical actions has an instrumental value. The second one is called intersubjec (mas) tive ethics, which considers that the aforementioned discourse has a special role, since it may restore the patient's subjectivity and build a relational weave between the patient and the physician in which healing action can take place. It is concluded, in accordance with the second ethical approach, that medical vocation implies that physicians should develop a good, virtuous, and aesthetic life for themselves and for their patients.

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Democracia deliberativa y ética del discurso: un abordaje crítico al problema de la posible complementación

Prono, Santiago N.
2009-06-01

Resumen en español La teoría de la democracia deliberativa constituye una de las propuestas filosófico-políticas más importantes de los últimos años para la reconstrucción normativa del Estado democrático de derecho, y que, al igual que la ética del discurso, constituye una derivación teórica del enfoque de la racionalidad discursiva. Ahora bien, una cuestión que es necesario analizar es qué tipo de relación se plantea entre ambas teorías. Esta es una tarea pendiente, porque (mas) para algunos de los exponentes de tal teoría ética, ella parece asumir el rol de conducir y guiar de un modo exclusivo las decisiones políticas, lo cual implica una reducción de la Filosofía política al campo de la ética olvidando que dicha Filosofía, si bien presupone la ética, tiene sus propios principios. El presente artículo analiza entonces esta teoría política desde un punto de vista interno, señalando los problemas que podrían seguirse a partir de abordar filosóficamente el cuestión de la política democrática exclusivamente desde la perspectiva de la ética del discurso. Resumen en inglés The theory of deliberative democracy is one of the most important philosophical-political proposals in the last years for the Normative reconstruction of the democratic State of Law, and, as the Discourse Ethics, constitutes a theoretical derivation of the perspective of discursive rationality. In this respect, is necessary to analyze what kind of relation there is between both theories. This one is a hanging task, because for some of its exponents the ethical theory seem (mas) s to assume the role of driving and guiding, in an exclusive way, the political decisions, which implies a reduction of the political Philosophy to the field of the ethics. But, even when presupposes ethics, politics has his own rules. The present article analyzes this political theory from an internal point of view, indicating the problems that might follow from one philosophical approaching to the issue of the democratic politics exclusively from the perspective of the Discourse Ethics.

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Buscando Orientaciones: Pautas para la Enseñanza de la Ética Profesional en Psicología en un Contexto con Impronta Postmoderna/ Searching for Orientation: Guidelines for Teaching Professional Ethics in Psychology in a Context with a PostModern Emphasis

Pasmanik, Diana; Winkler, María Inés 
2009-11-01

Resumen en español Resultados de estudios realizados en Chile sugieren que los psicólogos prefieren tomar decisiones de orden ético sobre la base de su juicio personal y su experiencia profesional, valorizando menos la utilidad del código de ética profesional (Alvear, Pasmanik, Winkler & Olivares, 2008). Partiendo de este antecedente, se recabó información para situar la enseñanza de la ética profesional en las transformaciones que actualmente experimenta la educación superior y se (mas) buscó elementos de juicio para la toma de decisiones con respecto a la enseñanza de la ética en el pregrado. En este artículo se presentan y discuten algunos acercamientos a dicha formación que se aplican en la enseñanza de la psicología y se proponen algunas orientaciones para decidir qué, cuándo y cómo enseñar ética en psicología Resumen en inglés Previous survey's results suggest that Chilean psychologists prefer to make ethical decisions based on their personal judgment and professional experience, and place less value on the utilization of a Professional Code of Ethics (Alvear, Pasmanik, Winkler, & Olivares, 2008). With this background, information was obtained in order to position the teaching of professional ethics in the transformation that is currently being experienced in higher education, and criteria for (mas) decision making on teaching ethics at the undergraduate level were also sought. Some of the approaches to ethics education in psychology are presented and discussed, and guidelines are proposed for deciding what, when and how to teach ethics in psychology

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La medicina entre dos "sets" de valores: la ética de la Biblia y las éticas de origen humano/ Medicine between two sets of values: The Biblical Ethics and human or modern ethics

Pinera, Bernardino
2007-06-01

Resumen en inglés In this article, the author -a Bishop of the Catholic Church-discusses the similarities and differences between two sets of ethical values that may guide the behaviour of medical professionals towards their patients and society. One set derives from Biblical principles contained in the Old and New Testaments, mainly represented by the Ten Commandments and Christ's Prayer from the Mountain. These principles are shared by all Christian nominations and by the Jewish and Musl (mas) im religions. The second one, although intrinsically agnostic, is also focused in the human individual and the human society. Both streams obey a "natural morality" common to all humans: every individual should respect each one's conscience, should avoid doing to others what each one would not ¡ike to receive, to do not lie, kill or rob, to obey the rules of family and society. The Biblical Ethics stresses the value of responsibility in human behaviour while Modern Ethics sets the point in authenticity. In spite of their differences, the sharing of crucial points and end goals should inspire medical professionals regardless their religious beliefs to follow a common set of ethical values and to remain united in pursuing it

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Sobre el control de la ética profesional/ On the Control of Professional Ethics

Vacarezza Y, Ricardo
2002-11-01

Resumen en inglés Professional colleages lost the ethical control of their members in 1980, when a free market economical model was implemented in Chile. Courts of justice have failed to accomplish this task. To recover such control, the Chilean Medical Association would need to modify its internal organization, separating its functions as a union from those required to control professional ethics. The health reform that is being set forth in the country, proposes a "new instance" for the (mas) control of professional ethics, within the Health Services and forming part of the Health Care Authority (Rev Méd Chile 2002; 130: 1303-5)

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La profesión docente y la ética del cuidado/ The Teaching Profession and Ethics of Care

Vázquez Verdera, Victoria; Escámez Sánchez, Juan
2010-01-01

Resumen en español El presente artículo trata sobre la profesión docente en el marco de la ética del cuidado, tal como la entiende N. Noddings, y de la profesión docente, como servicio público y escenario privilegiado de la ética aplicada. El cuidado por los otros ciudadanos, hombres y mujeres de carne y hueso, es una clave de la ética y una exigencia insatisfecha en las sociedades desarrolladas de nuestro tiempo. Por lo tanto, es necesario abrir el escenario de la discusión públic (mas) a sobre el cultivo docente para que el profesorado y los estudiantes adquieran las competencias de escuchar y atender los intereses y las necesidades de los sujetos usuarios de sus servicios. El procedimiento metodológico que se ha seguido es la hermenéutica crítica para detectar principios éticos y valores cívicos compartidos sobre el cuidado, tan necesario en la vida social. Resumen en inglés This article deals with the teaching profession within the ethics of care, as understood by N. Noddings, and with the teaching profession as a public service and privileged scenery of applied ethics. Caring for other citizens, real flesh and bone men and women, is a key in ethics and an unmet demand in the developed societies of our time. Therefore, it is necessary to open the theatre of public discussion on the cultivation of caring teachers for teachers and students acq (mas) uire the skills to listen and address the interests and needs of the individuals using its services. The methodological procedure, used in the article can only be critical hermeneutics, in order to detect ethical principles and civic values shared about caring, so needed in social life.

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Qué saben nuestros médicos acerca de la ética de la investigación científica/ What do our doctors know about the ethics of scientific research?

Amaro Cano, María del Carmen
2006-09-01

Resumen en español Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal a todos los cursantes de una maestría. Se seleccionó una muestra intencional formada por médicos con diversos años de experiencia profesional. Se utilizaron como métodos teóricos el análisis y la síntesis y como método empírico la encuesta, aplicando en esta última la técnica del cuestionario. Fue también utilizada la técnica porcentual. El cuestionario se confeccionó a partir de las variables a estud (mas) iar. Entre las principales conclusiones está el amplio desconocimiento de la ética de la investigación con sujetos humanos, que se evidencia en el reclamo de conocimientos teóricos acerca de los principios y límites éticos que rigen a toda investigación donde intervengan ellos, la responsabilidad moral y legal del médico en estas investigaciones y los requisitos éticos de evaluación de los diseños de investigación. Se recomendó incorporar el tema de la ética de la investigación en el pregrado y posgrado, especialmente incluir un módulo obligatorio de Ética de la Investigación en las maestrías; y entrenar a todos los comités de ética de investigación, comenzando en una primera etapa por las facultades de ciencias médicas y los institutos de investigación; luego los hospitales y finalmente, los policlínicos. Resumen en inglés A descriptive cross-sectional study was conducted among the participants in a master’s degree program. An intentional sample composed of doctors with several years of professional experience was selected. The analysis and synthesis were used as theoretical methods and the survey was utilized as an empiric method by the questionnaire technique. The percentage technique was also applied. The questionnaire was made based on the variables to be studied. The wide lack of (mas) knowledge about the research ethics with human beings is among the main conclusions. It is evidenced by the demand of theoretical knowledge about the ethical principles and limits ruling every research where they take part, the moral and legal responsibility of the doctors in these researches and the ethical requirements of evaluation of the research designs. It is recommended to incorporate the topic of research ethics to the undergraduate and postgraduate education including specially a compulsory module of research ethics in the master’s degree programs, and training every research ethics committee, starting at a first stage with the medical sciences faculties and research institutes, then the hospitals and, finally, the polyclinics.

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¿Por qué auditar a los comités de ética en investigación?/ Why to audit to research ethics committees?

Quiroz, Estela
2010-09-01

Resumen en español Los comités de ética en investigación biomédica tienen como responsabilidad asegurar la protección de los participantes humanos en las investigaciones. Para mejorar la calidad de su trabajo deben someterse a procedimientos de auditoría, encargadas por los patrocinadores, y de inspecciones por parte de la autoridad regulatoria. A través de dichos procedimientos se garantizaría que mejoren sus funciones, y así puedan perfeccionar su labor y cumplir de manera óptima con el objetivo para el que fueron creados. Resumen en inglés Ethics committees in biomedical research have the responsibility to ensure the protection of human participants in the studies. In order to improve the quality of their work they must undergo audit procedures commissioned by the sponsors and inspections done by the regulatory authorities. Through these procedures, improvement of their functions should be guaranteed, so they can optimize their tasks and accomplish in the best way the purpose for which they were created.

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El rol del amor en la construcción de una ética fenomenológica/ The role of love in the construction of a phenomenological ethics

Muñoz Pérez, Enrique
2010-09-01

Resumen en español El artículo pretende clarificar el rol que juega el amor en la construcción de una ética fenomenológica, teniendo como telón de fondo las investigaciones de Max Scheler. Así pretendo sostener que no es posible comprender algunos aspectos de la Ética (1913) de Scheler, sin tomar en consideración los estudios complementarios acerca de la vida emocional que él desarrolla paralelamente, esto es, El resentimiento en la moral (1912), el Sympathiebuch (1913) primera edi (mas) ción de Esencias y formas de la simpatía (1923) y Ordo amoris (1916). En definitiva, la tesis que pretendo desarrollar es que el amor para Scheler no es un sentimiento cualquiera, sino que constituye el motor de la acción moral y de la concepción de lo humano Resumen en inglés The article aims to clarify the role that love plays in the construction of a phenomenological ethics, taking as its background the investigations of Max Scheler. I propose that it is not possible to understand some aspects of the Ethics (1913) of Scheler, without considering the additional studies on the emotional life that he developed in parallel with his On Resentment and Moral Value Judgement (1912), the Sympathiebuch (1913), the first edition of The Nature and Forms (mas) of Sympathy (1923) and Ordo amoris (1916). In short, the thesis I propose is that love for Scheler is not an ordinary feeling, but the engine of moral action and the conception of the human

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Salud pública, genética y ética/ Public health, genetics and ethics

Kottow, Miguel H
2002-10-01

Resumen en español La investigación genética ha tenido una enorme expansión en recientes décadas, con repercusiones terapéuticas aún inciertas. El análisis bioético tradicional de las complejas prácticas genéticas ha sido insuficiente por sostenerse en la ética de la investigación y en la bioética de corte principialista. Los problemas éticos más importantes de la genética son de orden colectivo y deben ser abordados por una reflexión ético-social cuyo enfoque es más ampl (mas) io que la agenda interpersonal del principialismo. Temas como exploraciones genéticas, cuestiones patrimoniales, manipulación génica y asignación de recursos, deben todos ser sometidos a un pensamiento inspirado en los requerimientos de la ciudadanía, en el bien común y en la definición del rol del Estado en fiscalizar actividades genéticas y en proteger a la población. El objetivo del estudio es mostrar cómo el amplio campo de la ética y de la genética tiene una mayor relevancia en el campo social que en el clínico. El objetivo del trabajo es señalar que la bioética principialista ha enfatizado los problemas éticos individuales que nacen con la intervención genética, a costa de marginar sus importantes repercusiones sociales. Resumen en inglés Genetics research has shown enormous developments in recent decades, although as yet with only limited clinical application. Bioethical analysis has been unable to deal with the vast problems of genetics because emphasis has been put on the principlism applied to both clinical and research bioethics. Genetics nevertheless poses its most complex moral dilemmas at the public level, where a social brand of ethics ought to supersede the essentially interpersonal perspective o (mas) f principlism. A more social understanding of ethics in genetics is required to unravel issues such as research and clinical explorations, ownership and patents, genetic manipulation, and allocation of resources. All these issues require reflection based on the requirements of citizenry, consideration of common assets, and definition of public policies in regulating genetic endeavors and protecting the society as a whole Bioethics has privileged the approach to insdividual ethical issues derived from genetic intervention, thereby neglecting the more salient aspects of genetics and social ethics.

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Salud pública, genética y ética/ Public health, genetics and ethics

Kottow, Miguel H
2002-10-01

Resumen en español La investigación genética ha tenido una enorme expansión en recientes décadas, con repercusiones terapéuticas aún inciertas. El análisis bioético tradicional de las complejas prácticas genéticas ha sido insuficiente por sostenerse en la ética de la investigación y en la bioética de corte principialista. Los problemas éticos más importantes de la genética son de orden colectivo y deben ser abordados por una reflexión ético-social cuyo enfoque es más ampl (mas) io que la agenda interpersonal del principialismo. Temas como exploraciones genéticas, cuestiones patrimoniales, manipulación génica y asignación de recursos, deben todos ser sometidos a un pensamiento inspirado en los requerimientos de la ciudadanía, en el bien común y en la definición del rol del Estado en fiscalizar actividades genéticas y en proteger a la población. El objetivo del estudio es mostrar cómo el amplio campo de la ética y de la genética tiene una mayor relevancia en el campo social que en el clínico. El objetivo del trabajo es señalar que la bioética principialista ha enfatizado los problemas éticos individuales que nacen con la intervención genética, a costa de marginar sus importantes repercusiones sociales. Resumen en inglés Genetics research has shown enormous developments in recent decades, although as yet with only limited clinical application. Bioethical analysis has been unable to deal with the vast problems of genetics because emphasis has been put on the principlism applied to both clinical and research bioethics. Genetics nevertheless poses its most complex moral dilemmas at the public level, where a social brand of ethics ought to supersede the essentially interpersonal perspective o (mas) f principlism. A more social understanding of ethics in genetics is required to unravel issues such as research and clinical explorations, ownership and patents, genetic manipulation, and allocation of resources. All these issues require reflection based on the requirements of citizenry, consideration of common assets, and definition of public policies in regulating genetic endeavors and protecting the society as a whole Bioethics has privileged the approach to insdividual ethical issues derived from genetic intervention, thereby neglecting the more salient aspects of genetics and social ethics.

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Fundamentos éticos para la promoción de la autonomía: hacia una ética de la interdependencia

Guzmán Castillo, Francisco; Toboso Martín, Mario; Romañach Cabrero, Javier
2010-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Presentación [del número monográfico de Arbor dedicado a «Ética de la investigación»]

López de la Vieja, M.ª Teresa; Ausín, Txetxu

Sumario del número monográfico: Éticas aplicadas e investigación ¿Dualismo hombre-naturaleza o copertenencia? / José M.ª García Gómez-Heras.-- Dinámica y dimensiones de la ética en la investigación científica y técnica / Emilio Muñoz.-- Ensayos clínicos e interés general: Cómo la política precede a ...

DRIVER (Spanish)

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Dimensiones y dilemas de la ética en educación en ciencias de la salud

SCHONHAUT B, LUISA; CARVAJAL H, CARLOS
2007-04-01

Resumen en español La ética tiene presencia en todas las actividades y roles que cumple el profesional de la salud en nuestra sociedad. Los dilemas éticos son parte de las complejas interacciones multidimensionales entre el médico, el equipo de salud, estudiantes, pacientes, comunidad y el sistema de salud. A lo largo de esta última década se ha incorporado la ética al currículo de medicina, luego de ser consensuada su relevancia en el proceso formativo del médico, a la par de los c (mas) omponentes científicos, técnicos y humanísticos. El propósito del presente ensayo es reflexionar sobre las dimensiones y dilemas en la enseñanza de la ética en las carreras de la salud y plantear la importancia de su integración en la docencia práctica de pediatría tanto de pre como de postgrado Resumen en inglés Ethics challenges in health science education Ethics is present in every activity the health professional develops in society. The ethical dilemma are part of complex - multidimensional interactions between physicians, health team, students, patients, community and the health care system. In the last decade, ethics has been incorporated to the medical education curricula, after defining consensus about its importance, along with scientific, technical and humanistic conten (mas) ts. The purpose of this article is to reflect the dimensions and dilemma faced in teaching ethics in health care careers and its integration in pediatrics studies

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Donación y deliberación: El lugar de la caridad en la ética empresarial/ Donation and deliberation: The place of charity in business ethics

Domingo Moratalla, Agustín
2010-03-01

Resumen en español El artículo analiza algunas aportaciones de la encíclica Caritas in veritate (CiV) a la ética social contemporánea. Una aportación de gran valor hermenéutico porque integra tres categorías centrales en la ética contemporánea: globalización, deliberación y donación. Dedica especial atención al concepto de caridad en la primera y tercera parte del trabajo, primero analizando la presencia de este concepto en la ética social reciente en términos de des-privatiz (mas) ación, después muestra la emergencia de la caridad en la ética empresarial. Entre las aportaciones que realiza la encíclica a la ética empresarial nos hemos detenido en las que afectan a las formas de gestión organizativa y que hemos llamado «nuevo management» Resumen en inglés The article discusses some results of the Caritas in veritate (CiV) to Social ethics. A hermeneutic revolutionary contribution because it integrates three basics categories in contemporary ethics: globalization, deliberation and donation. With special attention to the concept of charity in the first and third of the work, first analyzing the presence of this concept in recent social ethics in terms of de-privatization, then reveals the emergence of charity in business eth (mas) ics. Among the contributions that the encyclical makes Business ethics, we work in categories what affecting organizational and management methods we have called "new management"

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¿Políticas de salud y salud politizada? Un análisis de las políticas de salud sexual y reproductiva en Perú desde la perspectiva de la ética médica, calidad de atención y derechos humanos/ Health policies and politicized health? An analysis of sexual and reproductive health policies in Peru from the perspective of medical ethics, quality of care, and human rights

Miranda, J. Jaime; Yamin, Alicia Ely
2008-01-01

Resumen en español La ética médica es considerada entre los profesionales de salud como la disciplina que proporciona las bases para brindar una atención adecuada a los pacientes. En los últimos años, los conceptos de calidad de atención y derechos humanos - así como sus diversos discursos acompañantes - se han sumado al concepto de ética médica entre los paradigmas a tener en cuenta en la atención de las personas, tanto a nivel individual, así como a nivel de políticas de salu (mas) d. El presente trabajo busca analizar tales paradigmas, utilizando como estudio de caso las políticas de salud sexual y reproductiva que se dieron en Perú en los últimos 10 años. Resumen en inglés Health professionals view medical ethics as a discipline that provides the basis for more adequate patient care. In recent years the concepts of quality of care and human rights - with their attending discourses - have joined the concept of medical ethics among the paradigms to consider in care for humans both at the individual and health policy levels. The current study seeks to analyze such paradigms, based on a case study of sexual and reproductive health policies in Peru in the last 10 years.

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¿Políticas de salud y salud politizada? Un análisis de las políticas de salud sexual y reproductiva en Perú desde la perspectiva de la ética médica, calidad de atención y derechos humanos/ Health policies and politicized health? An analysis of sexual and reproductive health policies in Peru from the perspective of medical ethics, quality of care, and human rights

Miranda, J. Jaime; Yamin, Alicia Ely
2008-01-01

Resumen en español La ética médica es considerada entre los profesionales de salud como la disciplina que proporciona las bases para brindar una atención adecuada a los pacientes. En los últimos años, los conceptos de calidad de atención y derechos humanos - así como sus diversos discursos acompañantes - se han sumado al concepto de ética médica entre los paradigmas a tener en cuenta en la atención de las personas, tanto a nivel individual, así como a nivel de políticas de salu (mas) d. El presente trabajo busca analizar tales paradigmas, utilizando como estudio de caso las políticas de salud sexual y reproductiva que se dieron en Perú en los últimos 10 años. Resumen en inglés Health professionals view medical ethics as a discipline that provides the basis for more adequate patient care. In recent years the concepts of quality of care and human rights - with their attending discourses - have joined the concept of medical ethics among the paradigms to consider in care for humans both at the individual and health policy levels. The current study seeks to analyze such paradigms, based on a case study of sexual and reproductive health policies in Peru in the last 10 years.

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Observaciones preliminares sobre la función de la imaginación en la filosofía ética Kantiana/ Preliminary observations about the function of imagination in Kent's philosophy of ethics

Álvarez, María Carolina
2008-12-01

Resumen en español En el presente trabajo se pretende reconstruir la noción de imaginación expuesta por Kant en la Crítica de la razón pura, en su primera edición, y en la Crítica del juicio con el fin de poder dilucidar un posible papel de este concepto en el marco de la ética kantiana. Resumen en inglés In this paper, we attempt to reconstruct the notion of imagination developed by Kant in his Critique of Pure Reason, in its first edition, and in the Critique of Judgment in order to clarify the possible role of this concept within Kant´s ethics.

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Actividades de extensión en la Universidad del Zulia bajo la perspectiva de la ética pública/ Extension Activities at the University of Zulia from a Public Ethics Perspective

Zambrano van Beverhoudt, Egilde; Rincón Perozo, Hilda
2008-04-01

Resumen en español El propósito de este documento es reflexionar sobre la importancia de ejecutar actividades de extensión en la Universidad del Zulia bajo la perspectiva de la ética pública. La metodología fue documental consultándose autores como Arland (2002), Cortina (1998), Tesoro (2000), Kliksberg (1997) y Petrella (1997). Se concluye que: las universidades practican ética pública al construir proyectos de vida públicos que dan respuesta a las necesidades de la comunidad en l (mas) a cual se insertan; la extensión universitaria acerca la universidad a su entorno y permite dar cumplimiento al compromiso social, construyendo ética pública la universidad propicia el alcance del bien común a través de la práctica de una gerencia social fundamentada en el valor de la solidaridad. Resumen en inglés The purpose of this document is to reflect on the importance of carrying out extension activities at the University of Zulia from a public ethics perspective. The methodology was documentary, and several authors, such as Arland (2002), Cortina (1998), Tesoro (2000), Kliksberg (1997) and Petrella (1997) were consulted. Conclusions were that universities practice public ethics by constructing projects for public life that respond to needs of the community in which they are (mas) inserted; the university extension brings the university closer to its milieu and allows it to accomplish its social commitment; by building public ethics, the university favors achievement of the common weal through the practice of social management based on the value of solidarity.

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Preocupaciones éticas del profesional de la información/ Ethical concerns of the information professional

Pérez Fernández, Ana Margarita
2006-12-01

Resumen en español Se presentan algunas consideraciones teóricas necesarias sobre los conceptos de moral, ética y ética profesional, con énfasis en el tema de la ética en bibliotecología y en las ciencias de la información. Se aborda un conjunto de inquietudes que sobre la ética en esta esfera profesional se pueden encontrar en la bibliografía disponible, acotando las diferencias y similitudes detectadas. Resumen en inglés Some theoretical considerations on the concepts of moral, ethics, and professional ethics are presented, making emphasis on the topic of ethics in Library Science and Information Science. Some of the concerns about ethics in this professional sphere that may be found in the available bibliography are approached. The differences and similarities found are specified.

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Alcance y Pertinencia de las Lecturas Éticas del Tractatus de Wittgenstein/ Scope and Pertinence of the Ethical Readings of Wittgenstein's Tractatus

MARTÍNEZ, HORACIO LUJÁN
2010-01-01

Resumen en español Si bien reconocemos el valor de las interpretaciones éticas del Tractatus Logicophilosophicus, creemos que muchas de estas sobredimensionan el lugar y el valor de la ética en la estructura del libro. Se analizan tales lecturas para exponer sus méritos y sus fallas, y abordar lo que llamamos "complementación entre lógica y ética". Sólo en la interacción de estos dos elementos, considerados trascendentales por Wittgenstein, podremos leer la obra como un todo, sin calificarla de contradictoria. Resumen en inglés Although we recognize the value of ethical interpretations of the Tractatus Logicophilosophicus, we also believe that many of them overvalue the place and value of ethics in the book. This paper analyzes these interpretations, in order to show their merits and their faults and develop what we call "complementarity between logic and ethics". Only with the interaction of logic and ethics, considered transcendental by Wittgenstein, will we be able to read the Tractatus as a non-contradictory whole.

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CÓDIGOS ÉTICOS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CARÁCTER ORGANIZACIONAL. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES/ Codes of ethics: the organisational nature of collective construction. The case of the Universidad Nacional de Colombia in Manizales/ Codes éthiques: Construction collective du caractère organisationnel. Cas de l'Université Nationale de Colombie Siège Manizales

Rodríguez Córdoba, María del Pilar; Díaz Bedoya, Andrés Felipe
2004-07-01

Resumen en español El presente artículo parte de una discusión teórica sobre la ética y la ética empresarial, para apoyar la posición de los autores en cuanto a que los códigos éticos contribuyen a la construcción colectiva del carácter organizacional. Seguidamente, propone una metodología participativa, diseñada en investigaciones previas por miembros del grupo de investigación en Ética Empresarial y Empresariado Social - ETHOS, para elaborar códigos éticos en empresas. A c (mas) ontinuación, la ejemplifica mediante el caso de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales, donde se está implementando un programa integral de desarrollo ético. Resumen en inglés This article opens with a theoretical discussion about ethics and company ethics to support the authors' position regarding codes of ethics contributing towards collective construction of organisational character. It then proposes a participative methodology designed during previous work done by research group members into Entrepreneurial and Social Ethics (Ethos) for drawing up companies' codes of ethics. The example of the Universidad Nacional de Colombia in Manizales is then cited as it has implemented an integral code of ethics programme.

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Aproximación al debate sobre el tratamiento ambulatorio involuntario desde una perspectiva bioética/ Approaching the involuntary out patient treatment debate from a bioethical perspective

Romero Cuesta, Javier; Gorrotxategui Larrea, Maite
2009-01-01

Resumen en español El tratamiento ambulatorio involuntario (TAI) nos plantea la necesidad de ir más allá de cuestiones legales. Brindándonos la oportunidad de la deliberación ética sobre los tratamientos psiquiátricos. Resumen en inglés The Involuntary Outpatient Treatment make us to go beyond legal issues. It give us the opportunity to dicuss psychiatric treatment under ethics terms.

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LA ETICA MEDICA EN EL PACIENTE POLITRAUMATIZADO/ Medical ethics and politraumatized patients

Larrea Fabra, Martha Esther
2008-09-01

Resumen en español Se fundamentan en este artículo las características de las diversas corrientes filosóficas surgidas en el mundo, evaluando en cada una de ellas la aplicación de la ética médica, las concepciones internacionales sobre la atención de la salud y en particular el enfoque actual de la política de salud cubana, cuyos logros son reconocidos a nivel mundial. En el caso particular de los pacientes politrau-matizados se destaca la importancia en el conocimiento y la aplicac (mas) ión de la ética y la bioética, según la concepción científica de nuestra sociedad socialista, analizando los resultados positivos con la aplicación de la filosofía materialista ante los valores biopsicosociales. Resumen en inglés This study is fundamented in the characteristics of the various phylosofical ways arosen in the wold , evaluating, in each one of them, medical ethics, international concepts regarding health care, and particularly cuban's one. Which achievements are worldly reknown. In the particular case of polytraumatized patients, it is shown the importance of the ethics and bioetihics knowledge according to the scientific conception of our socialist socienty, and analizing the positive resutls of the materialistic philosofy to the biopsicosocial values

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El desarrollo del sentido ético en el niño y la enseñanza de la pediatría/ The development of the ethical thinking in children and the teaching of ethics in pediatrics

Lejarraga, Horacio
2008-10-01

Resumen en español El sentido ético en el niño no se instala en un acto puntual, se va desarrollando con el tiempo. Kohlberg, basado en Piaget, describe tres estadios del desarrollo ético: preconvencional, convencional y posconvencional. Vigotsky sostiene la importancia del medioambiente como modulador del desarrollo ético. La enseñanza de la ética puede hacerse de tres formas diferentes: la doctrinaria, la descriptiva y la moralmente más aceptable, utilizada por Sócrates, la delibe (mas) rativa, en la cual la ética se constituye no como un mero adjetivo, sino como una práctica social institucionalizada que se construye sobre bases axiológicas. Resumen en inglés The child's ethical thinking is not installed in his mind as a single act, but as a consequence of an evolving process. Kohlberg, based on Piaget's studies, described three main developmental stages: preconventional, conventional and post conventional. However, Vigostky and others emphasized the importance of the environment for the moral sculpture of children. Three models can be recognised for teaching ethics in children: the deontological way, the descriptive way, and (mas) the only one morally acceptable: the one used by Socrates, by which ethics becomes not merely an adjective, but an institutionalised social practice built on axiological basis.

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Claroscuros de la responsabilidad social organizacional, una mirada desde la filosofía/ Chiaroscuros of the Social Responsibility of Organizations, a Philosophical View

Heler, Mario
2010-05-01

Resumen en español Hoy se promociona la responsabilidad social organizacional. La puesta en discusión de esta responsabilidad remite a un problema central de la ética organizacional (no siempre tematizado): la relación entre la sociedad y las organizaciones. Sin embargo, la expresión misma puede operar como un obstáculo epistemológico en su discusión, ya que no se trata de una expresión unívoca que prescriba mecanismos para abordar dicha relación. Desarrollaré una forma de entend (mas) er la cuestión de la responsabilidad social organizacional, desde la comprensión del circuito de la relación de responsabilidad. Algunas precisiones a los actuales significados ambiguos de términos como moral, ética y política servirán para estipular dos sentidos de responsabilidad que se mantienen en oposición/tensión cuando se trata de poner en práctica la responsabilidad social organizacional. Tal estipulación tal vez constituya una contribución de la ética de tradición filosófica a la discusión en las organizaciones sobre su responsabilidad. Resumen en inglés The social responsibility of organizations is being fostered nowadays. The starting of the discussion of this responsability refers to a central problem of the ethics of organizations (not always considered a topic): the relation between society and organizations. However, the expression can operate as an epistemological obstacle for the discussion, as far as it is not an univocal expression which prescribes devices to approach the above mentioned relation. I shall explai (mas) n a way of thinking the question of the social responsibility of organizations by means of understanding the circuit of the relation of responsibility. A few remarks about the present ambiguous meanings of terms such as morals, ethics and politics will help to stipulate two meanings of responsibility that stand in opposition/tension when carrying out the social responsibility of organizations. This stipulation might become a contribution of the ethics of philosophical tradition to the discussion in the organizations about their responsability.

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TEORÍA ARISTOTÉLICA DE LA RESPONSABILIDAD/ Aristotelian Theory of Responsability

Bravo Vivar, Francisco
2006-08-01

Resumen en español Uno de los principales esfuerzos de la ética aristotélica es la evaluación de las acciones y pasiones humanas. Para ser virtuosas, éstas deben ser loables, es decir, dignas de ser elogiadas por la comunidad a la que pertenece el agente. Pero para ser loables deben ser, a la vez, voluntarias y responsables. ¿Son las condiciones de la responsabilidad las mismas que las de la voluntariedad? Creo que, para Aristóteles, la voluntariedad es sólo la primera condición de (mas) la responsabilidad. La segunda, tan necesaria como la primera, es la elección. Para mostrarlo, analizo las condiciones de una y otra, señalando lo que las condiciones de la elección añaden a las de la voluntariedad. Aristóteles las desarrolla en debate con la ética griega que le precede, principalmente con la de su maestro. Resumen en inglés One of the main efforts of Aristotelian Ethics is the evaluation of human actions and passions. In order to be virtuous, they ought to be praiseworthy, that is to say, they must deserve the praise of the community to which the agent belongs. Now, in order to be praiseworthy, they ought to be voluntary (ἑκούσιαι) and responsible. Are the conditions of responsibility those of willfulness? I believe that for Aristotle, willfulness is (mas) only the first condition of responsibility. The other condition, as essential and explicit as the first one, is election (προαίρεσις). I then analyse the conditions of each, pointing out what the conditions of election add to the conditions of willfulness, mainly in Necomachean Ethics III, 1-5 and VI, 1-4, but also in Eudemian Ethics. Aristotle develops them while discussing the foregoing Greek Ethics, especially the Ethics of his Master.

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Alta Gerencia Universitaria/ High-Level University Management and its Vision of Ethics and Values in the Teaching- Learning Process

Ferrer, Thais; Guijarro, Mayra
2007-06-01

Resumen en español Resumen El presente artículo analiza el alcance y proyección de la ética y valores en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación superior, en el ámbito de la Universidad del Zulia, desde la visión de la alta gerencia universitaria. La metodología seguida es la confrontación entre la investigación de carácter documental y la aplicación de un instrumento recurriendo a la entrevista de cuatro ex rectores de la Universidad del Zulia como representantes de (mas) la alta gerencia universitaria. El resultado refiere al imperativo ético que la Universidad del Zulia tiene la necesidad de facilitar los espacios, propiciar los ambientes, aportar instrumentos, promover discusiones y el debate para que cada persona se forme, cree sus propios valores y se desarrolle como sujeto ético lo cual coadyuva a un proceso de enseñanza-aprendizaje con sentido de responsabilidad, participación, compromiso e innovación conjugando aspectos afectivos conductuales y cognoscitivos Resumen en inglés Abstract The present article analyzes the scope and projection of ethics and values in the teaching-learning process of higher education at the University of Zulia, from the viewpoint of high-level university management. The methodology followed was a confrontation between research of a documentary character and the application of an instrument using interviews of four ex-rectors at the University of Zulia as representatives of high-level university management. Results re (mas) ferred to the ethical imperative that the University of Zulia needs to facilitate spaces, foster environments, contribute instruments, promote discussions and debate so that each person is educated, creates his or her own values and develops as an ethical subject contributing to a process of teaching-learning with a sense of responsibility, participation, commitment and innovation, combining affective, behavioral and cognitive aspects

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Transmisión y exclusión del conocimiento en la Ilustración: 'Filosofía para Damas' y 'Querelle des femmes' | Transmission and Exclusion of Knowledge in Enlightment: 'Philosophy for Ladies' and 'Querelle des Femmes'

Roldán, Concha

Publicado en el número 731 (2008) de 'Arbor: Ciencia, Pensamiento, Cultura', bajo el título monográfico: "Sociología del saber: el papel de las comunidades especializadas en el proceso de conocimiento". | [EN] At the beginning of Modernity there was an increasing process of spreading, access, and po...

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The Spanish HIV BioBank: a model of cooperative HIV research

García-Merino, Isabel; Cuevas, Natividad de las; Jiménez, José Luis; Gallego, Jorge; Gómez, Coral; Prieto, Cristina; Serramía, María Jesús; Lorente, Raquel; Muñoz-Fernández, María Ángeles
2009-03-09

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Temporal variation of heterozygosity-based assortative mating and related benefits in a lesser kestrel population

Ortego, J.; Calabuig, G.; Bonal, Raúl; Muñoz, Alberto; Aparicio, José Miguel; Cordero, Pedro
2009-01-01

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Stewards of Integrity: Institutional Approaches to Promote and Safeguard Good Research Practice in Europe

Mugabushaka, Alexis-Michel; Adli, Arif; Alix, Jean Pierre; Amâncio, Ligia; Beisiegel, Ulrike; Belocky, Reinhard

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Stewards of Integrity: Institutional Approaches to Promote and Safeguard Good Research Practice in Europe

Mugabushaka, Alexis-Michel; Adli, Arif; Alix, Jean Pierre; Amâncio, Ligia; Beisiegel, Ulrike; Belocky, Reinhard; Bonenkamp, Berry; Bordé, Jacques; Bossi, Emilio; Bungener, Martine; Harper, Jennifer Cassingena; Hen, Dirk de; Hollander, Daphne den; Dick, Andreas; Dickmeiss, Cecilie; Draveniece, Anita; Fairbairn, Rebecca; Ftacnikova, Sonia; Gröjer, Anette; Guedj, Roger; Helgesen, Gro; Hiney, Maura; Illnerova, Helena; Kaiser, Mathias; Katavic, Vedran; Brückl, Peter Klatt; Lötjönen, Salla; Majchrowicz, Elzbieta; Makara, Gábor; Rasmussen, Annette; Stainthorpe, Andrew; Steponenaite, Loreta; Suchanova, Marie; Sütcü, Güliz; Szawarski, Zbigniew; Varga, Ulrike; Webley, Nicole; Žižkova, Eva; Zürcher, Markus
2008-04-01

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Organisational structure, communication and group ethics

Ellman, Matthew; Pezanis-Christou, Paul

This paper investigates experimentally how organisational decision processes affect the moral motivations of actors inside a firm that must forego profits to reduce harming a third party. In a "vertical" treatment, one insider unilaterally sets the harm-reduction strategy; the other can only accept ...

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Organisational structure, communication and group ethics

Ellman, Matthew; Pezanis-Christou, Paul
2007-02-01

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Neurotoxicity of Organomercurial Compounds

Sanfeliu, Coral; Sebastia, Jordi; Cristòfol, Rosa; Rodríguez-Farré, Eduard
2003-01-01

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Las tecnologías de la información desde el punto de vista de género: posturas y propuestas desde el feminismo

Sanz, Verónica

[ES] El enorme desarrollo que en las últimas décadas han experimentado las tecnologías de la computación y las comunicaciones ha provocado diversos debates teóricos y dilemas éticos entre los que la perspectiva de género ha permanecido tradicionalmente ausente. Algunos análisis feministas sobre tecn...

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La Responsabilidad Social Corporativa en la prensa española. Análisis de la cobertura periodí­stica

Redondo Escudero, Myriam; Ramil Ferreiro, Xosé

This paper answers mainly to three questions: a) what idea of Corporate Social Responsibility do Spanish media transmit?; b) what are their proffessional routines to report on the matter?; c) how do journalists interact with the companies they are analysing? | Fundación Chandra | Fundación ECODES | ...

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Interpretación Trimilenaria del Poder Moral en Bolívar/ A Tri-millenial Interpretation of Moral Power in Bolivar

Bernard, Brigitte
2008-04-01

Resumen en español El Poder Moral es inherente al proyecto de nación independiente de Bolívar para Latinoamérica, para cuya concreción se requería (Discurso al Congreso de Angostura), la confluencia de Educación, Justicia social y Etica. Por ello, el concepto de Etica en Bolívar, no era el concepto individual de conducta privada, sino el concepto político de Etica social exigido para la transformación de la sociedad colonial en beneficio de las mayorías desposeídas. Bolívar perc (mas) ibe a la Etica como una versión de la “legitimidad” entendida como adhesión al Estado (polis) donde el Poder Moral actúa a modo de la “paideia” para modelar la moral social y política conforme al proyecto colectivo de nación. El trabajo se ha desarrollado a través de una investigación documental de los escritos del Libertador, procesada mediante el método analítico. Resumen en inglés Moral power is inherent in Bolivar’s independent nation project for Latin America, whose realization will also require the confluence of education, social justice and ethics (Speech to the Angostura Congress). Therefore, Bolivar’s concept of ethics was not the individual concept of private behavior but the political concept of social ethics needed to transform colonial society to benefit the destitute majorities. Bolivar perceived ethics as a version of “legitimacy,” (mas) understood as allegiance to the State (polis) where moral power acts as “paideia” to shape social and political morals according to the collective project of a nation. The study has been developed through a documentary investigation of the Liberator’s writings, processed using the analytical method.

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Evaluating extinction in rare habitats: an essay

Camacho Pérez, Ana I.; Valdecasas, Antonio G.
2003-01-01

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Etica científica y embriones congelados/ Scientific ethics and frozen embryos

Valenzuela, Carlos Y
2001-05-01

Resumen en inglés Background: Scientific Ethics is the theory and praxis of decisions. Philosophical Ethics is presented as the theory and praxis of the good. As the good differs among cultures, Philosophical Ethics is dependent on the endo-cultural good conception. The decision (included that one of adhesion or not to a world vision) depends on neuro-psychic specific factors: i) cognitive factors that include mostly the knowledge of the alternatives and their consequences and the ideologi (mas) cal or religious conception of good in relation to the alternatives; ii) affective factors that make alternatives pleasant, unpleasant or neutral, attractive, repulsive or neutral; iii) emotional factors that associate to alternatives anger, peace or neutrality, sadness, happiness or neutrality; iv) value factors that assign importance, triviality or neutrality to alternatives, or assign them significance, irrelevancy or neutrality. There are unspecific factors such as the psychic energy, desire or others. Mixed factors such as attitude, motivation, intention and others. Scientific Ethics deals with the mind as a materio-energetic process which is different from the soul, eggs and embryos of any species are full individuals of that species, because, they have initiated a copy of their genome that specify, give autonomy and define them as individuals. For Scientific Ethics to leave frozen embryos like that for ever, to defrost and get rid of them or to use their cells for science are synonymous of killing them. To defrost them to use their cells as stem cells for somatic cell therapy or to implant them into uteri to continue their development is to maintain alive their cells, but only the implantation allows their maintenance as individuals, thus, being the only compatible with the Christian ethics. The compatibility of these alternatives with other ethics is discussed (Rev Méd Chile 2001; 129: 561-8)

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Ethical and welfare considerations when using cephalopods as experimental animals

Moltschaniwskyj, Natalie A.; Hall, K.; Lipinski, Marek R.; Marian, J. E. A. R.; Nishiguchi, M.; Sakai, M.; Shulman, D. J.; Sinclair, B.; Sinn, D. L.; Staudinger, M.; Van Gelderen, R.; Villanueva, Roger; Warnke, K.
2007-08-01

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El monitoreo de estudios: una herramienta útil para la investigación de salud con calidad/ Study monitoring: a useful tool for quality health research

Arias Valencia, Samuel Andrés; Hernández Pinzó, Giovanna
2009-05-01

Resumen en inglés As well as protecting the rights of participants, a study's ethics must encompass the quality of its execution. As such, international standards have been established for studies involving human subjects. The objective of this review is to evaluate the usefulness of the Guide to Good Clinical Practice and "study monitoring" as tools useful to producing quality research. The Guide provides scientific ethics and quality standards for designing, conducting, registering, and (mas) notifying studies involving human subjects. By implementing specific processes and procedures, study monitoring seeks to ensure that research is followed and evaluated from inception, through execution and closure, thus producing studies with high quality standards.

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El exilio con Eduardo Nicol

Sánchez Cuervo, Antolín

[ES] En 2007 se cumple el centenario Eduardo Nicol, uno de los filósofos más relevantes del exilio español de 1939, cuya obra no ha recibido aún, sin embargo, la atención que merece. A diferencia de otros pensadores emblemáticos de dicho exilio como José Gaos, Nicol se desmarcó de la filosofía «pers...

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El exilio con Eduardo Nicol

Sánchez Cuervo, Antolín
2007-06-30

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El dilema ético de la fluoración del agua potable/ The ethical dilemma of water fluoridation

Mendoza V, Carolina
2007-11-01

Resumen en inglés Dental caries remains a worldwide public health problem because of its magnitude and impact on affected people's quality of life. Among preventive strategies, water fluoridation is one of the most important, but its value still remains uncertain after more than a half of Century of its use. The aim of this study is to analyse some of the ethical arguments for and against water fluoridation and to determine if empirical data allow to decide if there are correct policies fr (mas) om a bioethical perspective. Autonomy, compulsory medication (mass medication), precautionary principle, justice in health care and ethics of protection are discussed. It is concluded that fluoridation is beneficial and that there is no ethical reason to oppose it, based on a specific kind of ethics developed to analyse and clarify complex public health's issues

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Ecological Restoration. A Global Challenge

Comín, Francisco A.; Comín, Francisco A.
2010-02-01

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Dissecting Carotenoid from Structural Components of Carotenoid-Based Coloration: A Field Experiment with Great Tits (Parus major)

Jacot, Alain; Romero-Diaz, Cristina; Tschirren, Barbara; Richner, Heinz; Fitze, Patrick S.
2010-07-01

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De los principios de la bioética clínica a una bioética social para Chile/ From clinical to social bioethics in Chile

León Correa, Francisco Javier
2008-08-01

Resumen en inglés The scope of clinical bioethics must be broadened to a social bioethics that tackles institutional and public health ethical problems and those related to the health system reform. The superficial application of the four bioethical principies is not enough to face these problems and assure a complete respect of individual rights. Using a qualitative research in bioethics, we will be able to deal with those problems that rise from health care in Chile and propose solutions (mas) to avoid inequities, to promote a humane care of patients, develop an institutional ethics and provide an efficient protection to people 's rights. We propose to incorpórate these social issues to the academic bioethical discussion and to develop a bioethics with complementary principies that can be used to solve cases and in decisión making. We should use the means incorporated in our legislation such as Assistance Ethics Committees, Research Ethics Committees and the National Bioethics Commission, to pursue our objectives

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Crítica a la psiquiatría clínica desde una hermenéutica bioética

Navarro, María G.

Publicado en el número 726 (2007) de 'Arbor: Ciencia, Pensamiento, Cultura', bajo el título monográfico: "Literatura y Filosofía". | [EN] In these pages the following questions are framed: ¿Why would the reflection about the ethical formalism be a matter of importance in the development of the conte...

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Classical Horizontal Inequity and Reranking: an Integrated Approach

Duclos, Jean-Yves; Jalbert, Vincent; Araar, Abdelkrim
2001-06-24

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Case studies in public health ethics

Coughlin, SS; Soskolne, CL; Goodman, KW; American Public Health Association
1999-01-01

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Case studies in public health ethics

Coughlin, SS; Soskolne, CL; Goodman, KW; American Public Health Association
1999-01-01

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Biochemical markers of neurotoxicity. A review of mechanistic studies and applications

Manzo, L.; Artigas, Francesc; Martínez, Emili; Mutti, A.; Bergamaschi, E.; Nicotera, P.; Tonini, M.; Candura, S.M.; Ray, D.E.; Costa, L.G.
1996-03-01

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Arguing from Facts to Duties (and Conversely)

Ausín, Txetxu; Peña, Lorenzo

7 pages.-- Delivered to: 5th International Conference on Argumentation, The International Society for the Study of Argumentation (ISSA), University of Amsterdam, 25-28 June 2002. | [EN] One of the most controversial issues about deontic and ethical matters is whether statements of duty or right can ...

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Arguing from Facts to Duties (and Conversely)

Ausín, Txetxu; Peña, Lorenzo
2003-01-01

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Análisis de una experiencia de consultoría ético clínica en cuidado intensivo/ Analysis of a clinical ethics consultation experience in intensive care

BECA I, JUAN PABLO; KOPPMANN A, ALEJANDRO; CHÁVEZ B, PAMELA; DELGADO B, IRIS; SOLAR P, SEBASTIÁN
2010-07-01

Resumen en inglés Background: Very few patients are presented to ethics committees, and individual ethics consultations are a response to this situation. At the intensive care unit (ICU) in Clínica Alemana, Santiago Chile, an ethics consultation system was organized coordinated with the ethics committee. Aim: To report an evaluation of this ethics consultation system. Material and Methods: Analysis of the frst 50 cases analyzed in the consultation system. Analysis of the responses of inte (mas) nsive care physicians to a questionnaire about the main ethical problems that they face in their work. Results: The consultation system is mainly required by the ICU staff, and reports to the ethics committee. Fifty four percent of patients subjected to consultation were aged over 80 years. The main diagnoses were neurological, oncological or cardiopulmonary problems. The ethical problems identifed were treatment limitation (62%), proportionality or futility (42%), need of a peaceful death (36%), lack of anticipated decisions (28%), disagreement between physicians and patient’s family (24%), undefined subrogation (14%), and abuse of public resources (14%). Twenty six of 31 ICU physicians answered the questionnaire, using a 1 (min) to 7 (max.) scale. They found that consultation is helpful for decision making (6.3), useful for improving ethical perception (6.0), supportive for staff (6.5), good for patients (6.3), supportive for families (6.7), and timely performed (5.2). Conclusions: As a complement for the ethics committee’s work, consultation is a valid alternative for ethics counselling and a support for physicians and patient’s families. Its implementation depends on the particularities of each health institution

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An Atkinson-Gini Family of Social Evaluation Functions

Araar, Abdelkrim; Duclos, Jean-Yves
2001-01-24

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