Sample records for DIRECTORIOS (directories)
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Directorios temáticos en Internet como herramienta de difusión de la ciencia. Análisis comparativo

Maldonado Martínez, Ángeles; Rodríguez Yunta, Luis

[EN] The aims of this paper are to describe and compare the main subject guides of web resources used in Spain: Intute (UK), Infomine (USA), The Virtual Library of WWW (International), Open Directory Project (International), Yahoo! Directory (International) and Tecnociencia (Spain). All of them have...

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Directorio Español de Acuicultura

Ronda, C.; Vázquez Valero, Manuela
2003-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Pasarelas temáticas en internet: un modelo de directorio basado en la aplicación de técnicas documentales

Rodríguez Yunta, Luis

Copyright by UPF.-- La versión final está disponible en: http://www.hipertext.net | [ES] Pasarelas temáticas en Internet: un modelo de directorio basado en la aplicación de técnicas documentales. Como afirman Abadal y Estivill: "facilitar el acceso a un conjunto seleccionado de recursos web se puede...

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Selección de recursos de información disponibles en el Web invisible/ Selection of the information resources available in the invisible Web

Brocos Fernández, José Martín; Salinas Pardo, Carolina
2006-06-01

Resumen en español Con el objetivo de desarrollar una herramienta de referencia útil para la búsqueda de información en la llamada Internet invisible, es decir, en aquel conjunto de información accesible por medio de Internet y que, por diversas razones, no se procesa por los motores de búsqueda, con especial atención a las fuentes de información sobre ciencia y tecnología, y a partir de criterios como accesibilidad, utilidad, usabilidad, número de bases de datos a que ofrece acces (mas) o y calidad, se creó una colección actualizada de recursos útiles para dicho fin. Dicha selección abarca información volátil, dinámica, en formatos especiales y recursos que sólo son accesibles mediante una pasarela a una base de datos. Comprende recursos como: directorios de bibliotecas, catálogos colectivos, libros y bases de datos bibliográficas, directorios, literatura gris y fuentes multidisciplinares, archivos y depósitos de documentos, así como los denominados multibuscadores. Resumen en inglés In order to develop a useful reference tool to search information in what is known as the invisible Internet , that is, that set of information accessible through Internet which, by diverse reasons, is not processed by the search engines, with special attention to the sources of information on science and technology, and based on such criteria as accessibility, usefulness, usability, number of databases to which it offers access and quality, an useful and up-to-date colle (mas) ction of resources was created. Such selection covers volatile and dynamic information in special formats and resources only accessible by a gateway to a database. It includes resources such as: library directories, collective catalogues, books and bibliographical databases, directories, gray literature and multidisciplinary sources, files and deposits of documents, as well as the so-called multisearchers.

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Los registros de enfermedades en la investigación epidemiológica de las enfermedades raras en España/ Disease registries in the epidemiological researching of rare diseases in Spain

Zurriaga Lloréns, Óscar; Martínez García, Carmen; Arizo Luque, Vanessa; Sánchez Pérez, Maria José; Ramos Aceitero, Julián Mauro; García Blasco, Maria José; Ferrari Arroyo, Maria José; Perestelo Pérez, Lilisbeth; Ramalle Gómara, Enrique; Martínez Frias, Maria Luisa; Posada de la Paz, Manuel; Red REpIER
2006-06-01

Resumen en español Fundamento: En el caso de las enfermedades raras existen dificultades para utilizar herramientas como los registros de enfermedades. El objetivo de este trabajo es describir la situación de los registros sobre enfermedades raras en España. Métodos: Se utiliza la información proporcionada por dos directorios de registros sanitarios españoles elaborados por la Agencia Española de Evaluación de Tecnologías Sanitarias, realizando un estudio descriptivo transversal. Lo (mas) s registros identificados en estos directorios se han clasificado como: 1) «Específicos de enfermedades raras», 2) «No específicos pero con información de enfermedades raras», y 3) «No informativos sobre enfermedades raras». Resultados: En el directorio del año 2000 aparecían 82 registros, de los que el 15,8% se clasificaron en el grupo 1, mientras que en la revisión de 2005 se identificaron 107 registros, 16,8% en el grupo 1. Las principales áreas temáticas de los registros sanitarios del grupo 2 fueron el cáncer, la mortalidad, la psiquiatría y la nefrología. En los directorios no se ha hallado ningún registro genérico de enfermedades raras. Conclusiones: Aunque escasos, existen registros sanitarios en España con información sobre enfermedades raras. Se han identificado áreas temáticas con carencias de registros y también registros o sistemas de información no identificados en las fuentes utilizadas. Es necesario continuar los esfuerzos por mejorar la información disponible sobre las enfermedades raras. Resumen en inglés Background: The use of tools such as disease registries poses a problem in the case of rare diseases. This study is aimed at describing the current situation concerning rare disease registries in Spain. Methods: The information provided by two Spanish health registries directories prepared by the Spanish Health Assessment Technologies Agencies are employed, a descriptive cross-sectional study being conducted. The registries identified in these directories has been classif (mas) ied as: 1) «Specific rare diseases» 2) «Unspecific but with information on rare disease» and 3) «Non-informative regarding rare diseases». Results: The 2000 directory listed 82 registries, 15.8% of which were classified under Group 1, whilst a total of 107 registries, 16.8% in Group 1, were identified in the 2005 review. The main health registries in Group 2, by topic, were: cancer, mortality, psychiatry and nephrology. No general rare disease registries were found in the directories. Conclusions: Although few in number, health registries do exist in Spain including information on rare diseases. Areas have been identified by topic lacking registries and also information systems or registries unidentified in the sources used. Continuing efforts must be made to improve the information available on rare diseases.

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Los registros de enfermedades en la investigación epidemiológica de las enfermedades raras en España/ Disease Registries in the Epidemiological Researching of Rare Diseases in Spain

Zurriaga Lloréns, Óscar; Martínez García, Carmen; Arizo Luque, Vanessa; Sánchez Pérez, Maria José; Ramos Aceitero, Julián Mauro; García Blasco, Maria José; Ferrari Arroyo, Maria José; Perestelo Pérez, Lilisbeth; Ramalle Gómara, Enrique; Martínez Frias, Maria Luisa; Posada de la Paz, Manuel; Red REpIER
2006-06-01

Resumen en español Fundamento: En el caso de las enfermedades raras existen dificultades para utilizar herramientas como los registros de enfermedades. El objetivo de este trabajo es describir la situación de los registros sobre enfermedades raras en España. Métodos: Se utiliza la información proporcionada por dos directorios de registros sanitarios españoles elaborados por la Agencia Española de Evaluación de Tecnologías Sanitarias, realizando un estudio descriptivo transversal. Lo (mas) s registros identificados en estos directorios se han clasificado como: 1) «Específicos de enfermedades raras», 2) «No específicos pero con información de enfermedades raras», y 3) «No informativos sobre enfermedades raras». Resultados: En el directorio del año 2000 aparecían 82 registros, de los que el 15,8% se clasificaron en el grupo 1, mientras que en la revisión de 2005 se identificaron 107 registros, 16,8% en el grupo 1. Las principales áreas temáticas de los registros sanitarios del grupo 2 fueron el cáncer, la mortalidad, la psiquiatría y la nefrología. En los directorios no se ha hallado ningún registro genérico de enfermedades raras. Conclusiones: Aunque escasos, existen registros sanitarios en España con información sobre enfermedades raras. Se han identificado áreas temáticas con carencias de registros y también registros o sistemas de información no identificados en las fuentes utilizadas. Es necesario continuar los esfuerzos por mejorar la información disponible sobre las enfermedades raras. Resumen en inglés Background: The use of tools such as disease registries poses a problem in the case of rare diseases. This study is aimed at describing the current situation concerning rare disease registries in Spain. Methods: The information provided by two Spanish health registries directories prepared by the Spanish Health Assessment Technologies Agencies are employed, a descriptive cross-sectional study being conducted. The registries identified in these directories has been classif (mas) ied as: 1) «Specific rare diseases» 2) «Unspecific but with information on rare disease» and 3) «Non-informative regarding rare diseases». Results: The 2000 directory listed 82 registries, 15.8% of which were classified under Group 1, whilst a total of 107 registries, 16.8% in Group 1, were identified in the 2005 review. The main health registries in Group 2, by topic, were: cancer, mortality, psychiatry and nephrology. No general rare disease registries were found in the directories. Conclusions: Although few in number, health registries do exist in Spain including information on rare diseases. Areas have been identified by topic lacking registries and also information systems or registries unidentified in the sources used. Continuing efforts must be made to improve the information available on rare diseases.

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Enseñanza de medicina del trabajo en el pregrado de las escuelas de medicina en México/ The teaching of occupational medicine in Mexican medical schools

Sánchez-Román, Francisco Raúl; Medina-Figueroa, Alda María; Rangel-Zertuche, Ricardo Alfonso; Sánchez-Ramos, Apolinar
2009-04-01

Resumen en español OBJETIVO: Analizar el estado actual de la enseñanza de medicina del trabajo (MT) en facultades y escuelas de medicina en México. MATERIAL Y MÉTODOS: Se llevó a cabo una encuesta descriptiva. Se identificaron facultades y escuelas a través de directorios de organizaciones de educación superior. Para el análisis de la información, se utilizó estadística descriptiva e inferencial. RESULTADOS: De las 75 escuelas y facultades de medicina, 39 (52%) ofrecen la asignatu (mas) ra como obligatoria, con predominio en planteles públicos (p Resumen en inglés OBJECTIVE: To analyze the current situation of teaching occupational medicine (OM) in academic programs and medical schools in Mexico. MATERIAL AND METHODS: A descriptive survey was conducted and schools were identified through the main directories of medical schools. For the analysis of information descriptive and inferential statistics were used. RESULTS: A total of 75 medical schools were identified. In 39 (52%) the subject is mandatory, with a predominance in public s (mas) chools (p

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Enseñanza de medicina del trabajo en el pregrado de las escuelas de medicina en México/ The teaching of occupational medicine in Mexican medical schools

Sánchez-Román, Francisco Raúl; Medina-Figueroa, Alda María; Rangel-Zertuche, Ricardo Alfonso; Sánchez-Ramos, Apolinar
2009-04-01

Resumen en español OBJETIVO: Analizar el estado actual de la enseñanza de medicina del trabajo (MT) en facultades y escuelas de medicina en México. MATERIAL Y MÉTODOS: Se llevó a cabo una encuesta descriptiva. Se identificaron facultades y escuelas a través de directorios de organizaciones de educación superior. Para el análisis de la información, se utilizó estadística descriptiva e inferencial. RESULTADOS: De las 75 escuelas y facultades de medicina, 39 (52%) ofrecen la asignatu (mas) ra como obligatoria, con predominio en planteles públicos (p Resumen en inglés OBJECTIVE: To analyze the current situation of teaching occupational medicine (OM) in academic programs and medical schools in Mexico. MATERIAL AND METHODS: A descriptive survey was conducted and schools were identified through the main directories of medical schools. For the analysis of information descriptive and inferential statistics were used. RESULTS: A total of 75 medical schools were identified. In 39 (52%) the subject is mandatory, with a predominance in public s (mas) chools (p

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Comunicar en Internet: El papel interactivo de los sujetos en los nuevos medios/ Communication in Internet: the Interactive Role of the Subjects in New Mediums

Alonso¹, Jaime
2005-12-01

Resumen en español El presente artículo se plantea como objetivo mostrar algunas consideraciones acerca de una investigación realizada durante los años 2000-2004 sobre los procesos de comunicación en Internet, que se centró en el análisis de los “nuevos medios”: diarios digitales, buscadores y directorios, portales, comunidades virtuales, redes ciudadanas y bitácoras. La investigación desplegó una metodología fundamentalmente exploratoria, debido a la ausencia de investigaciones (mas) de carácter general sobre la cuestión -dada la novedad que implica Internet- , y se basó en el análisis de varios parámetros: análisis de los objetivos de los medios, contenidos (tipologías) y sujetos (actividades de los sujetos en los medios). En este artículo se comentan, exclusivamente, algunas ideas referidas a este tercer parámetro: la actividad de los sujetos en los nuevos medios Resumen en inglés Abstract The objective of this article is to offer certain considerations as to research done over the years 2000-2004, in relation to communication processes in Internet. The article focused on the analysis of new media: digital newspapers, searchers and directories, virtual communities, portals, citizen webs, and web-logs (bitacoras). The research offered a fundamentally exploratory methodology, due to the absence of general research about this matter, and due to the no (mas) velty implied by Internet. It was based on the analysis of several parameters: analysis of new media objectives, contents (typologies) and subjects (the activity of individuals in new media). In this article ideas referring to this third parameter are commented exclusively, as well as the activity of the individuals who participate in these new media objectives

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Vigencia del sistema de clasificación de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos

Jiménez Miranda, Jorgelina
2001-08-01

Resumen en español Una rápida inspección a Internet permite corroborar el reconocimiento de la capacidad de métodos bibliotecarios como la catalogación, la clasificación y la indización para organizar la información. Los conceptos inherentes a la clasificación, por ejemplo, se aplican en herramientas tan útiles como los directorios temáticos del tipo Yahoo o las guías preparadas por expertos los cuales aprovechan la experiencia acumulada por los bibliotecarios para contrarrestar (mas) el caos imperante en Internet. Se estudia con profundidad el sistema de clasificación de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos, que rige oficialmente en el Sistema Nacional de Información de Ciencias Médicas. Se exponen sus antecedentes y evolución. Se describe su estructura, así como el procedimiento que debe observarse al ejecutar el proceso de clasificación. Se anexa la traducción de la primera actualización del clasificador publicada por la National Library of Medicine después de su cuarta edición. Resumen en inglés Validity of the classification system of the National Library of Medicine of the United States. A quick examination of Internet allows us to confirm the recognized capacity of the library methods such as cataloguing, classification and indexing for organizing information. The classification concepts, for example, are applied to useful tools like Yahoo-type thematic directories or the guides prepared by experts, which take into account the experience of librarians to count (mas) erbalance the prevailing chaos in Internet. The classification system of the National Library of Medicine of the United States that is officially applied in the National Information System of Medicine is thoroughly studied along with the presentation of its history and development. The structure of this system and the procedure to be followed in the classification process are described. The translation of the first updating of the classifiers published by the National Library of Medicine after its fourth edition is included.

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BIG 6Ô:: Un modelo para la búsqueda y organización de la información. Estudio de un caso. Las competencias docentes en las carreras de medicina/ BIG 6Ô: A model for information search and organization. A case study. The teaching competences in the medical careers.

Manzo Rodríguez, Lidia; Alfonso Sánchez, Ileana R; Armenteros Vera, Ileana; Farías Rodríguez, Víctor Manuel; Rodríguez Orozco, Alain R
2006-06-01

Resumen en español Se exponen los resultados obtenidos con la aplicación del modelo Big 6Ô para la búsqueda y organización de la información disponible en el área de las competencias docentes a propósito de las necesidades existentes en esta materia entre los profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas y Biológicas “Dr. Ignacio Chávez” de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México. Se identificó, seleccionó, clasificó, analizó, si (mas) ntetizó y evaluó la información para obtener los datos y la información necesaria sobre el tema de las competencias docentes. Se identificaron las palabras clave y descriptores apropiados para recuperar la información y se exploraron diferentes directorios, motores de búsqueda, bases de datos, sitios de organizaciones, entre otros recursos, con el objetivo de identificar y analizar las teorías existentes sobre las competencias y la enseñanza basada en el Web, el uso y la efectividad de los materiales multimedia, las modalidades virtuales de educación, así como la enseñanza y las estrategias para incorporar las tecnologías de información y comunicación en la educación superior. Resumen en inglés The results obtained with the application of the model Big 6 tm for the search and organization of the information available in the area of the teaching competences are exposed based on the needs existing in this matter among the professors and students of “Dr. Ignacio Chávez” Faculty of Biological and Medical Sciences of the University of Michoacana, in San Nicolas de Hidalgo, Mexico. Information was identified, selected, classified, analyzed, synthesized an (mas) d evaluated to obtain the necessary data and information on teaching competences. The keywords were identified, and appropriate information recovery descriptors, as well as different directories, search engines, databases, and organizations' sites, among others resources, were explored aimed at identifying and analyzing the existing competences and the Web-based teaching theories, the use and effectiveness of the multimedia materials, the virtual education modalities, as well as the teaching and the strategies for incorporating information and communication technologies in higher education.

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Internet y la información científica médico-militar/ Internet and the medicomilitary scientific information

Infante Velázquez, Mirtha; Dominicis Bravo, Darío
2005-06-01

Resumen en español Internet constituye hoy en día una poderosa herramienta para la gestión de la información y el conocimiento en prácticamente todos los sectores de la vida contemporánea. Una muestra práctica de su utilización social en Cuba es Infomed, red de información científica al servicio de los profesionales de la salud. Con el objetivo de identificar fuentes de información científica relacionadas con la medicina militar disponibles en Internet e Infomed, se realizó un p (mas) roceso de búsqueda, selección y evaluación de sitios Web de organizaciones oficiales e instituciones de investigación, académicas y asistenciales médico-militares de distintas partes del mundo. El proceso se realizó a partir de la utilización de motores de búsqueda (Altavista, Google y Yahoo), con los términos "medicina militar" y "military medicine". A partir de ahí se identificaron directorios y mediante el vínculo entre páginas se llegó a conformar una relación de sitios de interés. Se valoró la relevancia del contenido de estos y su utilidad para el médico militar. Se concluyó que existen numerosas fuentes de contenido médico-militar de carácter público y abierto en Internet, que posibilitan el acceso a la información y al conocimiento para este segmento específico de la comunidad médica. Resumen en inglés Internet is nowadays a powerful tool for the management of information and knowledge in practically all the sectors of contemporary life. A practical example of its social utilization in Cuba is Infomed, the network of scientific information at the service of health professionals. In order to identify sources of scientific information connected with military medicine available in Internet and Infomed, a process of search, selection and evaluation of Web sites of official (mas) organizations and of medicomilitary research, academic and health care institutions of different parts of the world took place.The process was developed by using search engines (Altavista, Google and Yahoo), with the terms "medicina militar" and "military medicine". After that, directories were identified and by the page link it was made a relation of sites of interest. The relevance of their contents and their usfulness for the military doctor were evaluated. It was concluded that there are numerous sources of medicomilitary content of public and open character in Internet that makes possible the access to information and knowledge of this specific segment of the medical community.

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Urbanismo, Arquitectura y Construcción en Internet. Manual y Fuentes de Información

Fernández Sánchez, Elena; Maldonado Martínez, Ángeles; Fernández Morales, Isabel; Alcaín Partearroyo, María Dolores; Campos Alberca, Julia; Fainstein Lamuedra, Graciela
1998-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Tesauro P.A.E.: características documentales y sistema de gestión

Maldonado Martínez, Ángeles; Alonso Echave, Jesús; González García, Ángeles; Marino Canosa, Margarita; Rubio Liniers, Isabel; Serrano Blanes, Juan Ignacio; Solanes Razola, Pilar
1990-01-01

Digital.CSIC (Spain)

22

Sistemas de información geográfica con estructura de árbol cuaternario

Cebrián, Juan A.; Mark, David M.; Lauzon, Jean P.
1989-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Scaling in the structure of directory trees in a computer cluster

Klemm, Konstantin; Eguíluz, Víctor M.; San Miguel, Maxi
2005-09-14

Digital.CSIC (Spain)

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Recursos sobre Arqueología en Internet

Giménez Toledo, Elea; Mendoza García, Isabel; Alcaín, María Dolores; Campos Alberca, Julia; Fainstein Lamuedra, Graciela; Fernández Sánchez, Elena; Maldonado Martínez, Ángeles
2001-01-01

Digital.CSIC (Spain)

26

Recursos para famaceúticos en Internet. Manual y Fuentes de Información

Ruiz Alonso, Consuelo; Alcaín Partearroyo, María Dolores; Campos Alberca, Julia; Fainstein Lamuedra, Graciela; Fernández Sánchez, Elena; Maldonado Martínez, Ángeles
2000-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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MELIBEA. The open access validator: an approach to create and weight your open access policy

Melero, Remedios; Rodríguez Gairín, Josep Manuel; Fenollosa, Pedro; Abadal, Ernest; Abad García, Francisca
2010-01-01

Digital.CSIC (Spain)

31

Latindex

Urdín Caminos, Carmen; Dompablo-Tobar, Mónica
2010-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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La Biblioteca Virtual en Equidad, Salud y Desarrollo Humano/ The Virtual Library in Equity, Health, and Human Development

Valdés, América
2002-06-01

Resumen en inglés This article attempts to describe the rationale that has led to the development of information sources dealing with equity, health, and human development in countries of Latin America and the Caribbean within the context of the Virtual Health Library (Biblioteca Virtual en Salud, BVS). Such information sources include the scientific literature, databases in printed and electronic format, institutional directories and lists of specialists, lists of events and courses, dist (mas) ance education programs, specialty journals and bulletins, as well as other means of disseminating health information. The pages that follow deal with the development of a Virtual Library in Equity, Health, and Human Development, an effort rooted in the conviction that decision-making and policy geared toward achieving greater equity in health must, of necessity, be based on coherent, well-organized, and readily accessible first-rate scientific information. Information is useless unless it is converted into knowledge that benefits society. The Virtual Library in Equity, Health, and Human Development is a coordinated effort to develop a decentralized regional network of scientific information sources, with strict quality control, from which public officials can draw data and practical examples that can help them set health and development policies geared toward achieving greater equity for all.

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Guía de Internet para periodistas

Pareja, Víctor Manuel (coord.); Fernández Morales, Isabel; Giménez Toledo, Elea; López Marín, Laura
2002-01-01

Digital.CSIC (Spain)

41

Enredadera se abre camino

Dompablo-Tobar, Mónica
2010-07-01

Digital.CSIC (Spain)

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DEBERES Y DERECHOS PROCESALES EN EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO

Londoño Jaramillo, Mabel
2007-01-01

Resumen en español El proceso jurisdiccional desde el Estado social de derecho adquiere una nueva perspectiva, toda vez que debe orientarse hacia la consecución de los fines que traza la Constitución, de asegurar la convivencia pacífica y la vigencia de un orden justo. Ello implica un cambio en los paradigmas que están en los imaginarios de los operadores del foro, tanto el juez, como las partes y sus apoderados. Si se espera del juez una decisión que permee el tejido social al requer� (mas) �rsele no sólo solucionar los conflictos jurídicos, sino, al mismo tiempo, vigilar el respeto de los derechos fundamentales, en un mismo sistema de procesamiento, a su vez, se espera de las partes y sus apoderados, el cumplimento de los deberes y las obligaciones, entre ellos, el de colaborar con el buen funcionamiento de la administración de justicia, y la apropiación de una conducta ética y moral que responda a las directrices demarcadas por los principios de buena fe y lealtad procesal. Resumen en inglés The jurisdictional process from the social State of Law acquires a new perspective for it has to orientate itself towards obtaining the goals set by the Constitution in order to ensure the pacific coexistence and the validity of a just order. That implies a change in the paradigms that are in the imaginaries of the forum operators: the judge as well as the parties and their attorneys. If the judge is expected to bring forth a decision that would permeate the social textur (mas) e by demanding upon him not only to solve the juridical conflicts but also to watch over the respect towards the fundamental rights, it is also expected from the parties and their attorneys to comply with the duties and obligations, such as collaborating with the correct performance of the justice administration and adopting an ethical and moral behavior that would correspond to the directories that are marked by their principles of good faith and procedural loyalty.

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Analysis of attachment models for directory and file trees

Klemm, Konstantin; Eguíluz, Víctor M.; San Miguel, Maxi
2006-11-03

Digital.CSIC (Spain)

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América Latina en Internet. Manual y Fuentes de Información

Fainstein Lamuedra, Graciela; Alcaín Partearroyo, María Dolores; Campos Alberca, Julia; Fernández Sánchez, Elena; Maldonado Martínez, Ángeles
1997-01-01

Digital.CSIC (Spain)