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RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL ALGEBRA ELEMENTAL: UN APORTE DESDE LA DIDÁCTICA/ Elementary algebra teaching renovation: a contribution from the didactic

Olfos Ayarza, Raimundo; Soto Soto, Daniela; Silva Crocci, Héctor
2007-01-01

Resumen en español Este escrito destaca la baja calidad de la enseñanza actual del álgebra elemental y muestra la factibilidad de su renovación sustentada en la didáctica como disciplina de base. En ese contexto, describe el apoyo otorgado a dos profesoras en la preparación y conducción de actividades de clases que favorecen en sus alumnos el funcionamiento de un pensamiento de orden superior y una comprensión profunda del álgebra elemental, conforme a las metas de los programas de (mas) estudio. El escrito finaliza con la caracterización del efecto de la estrategia de apoyo en el aprendizaje de los alumnos y la descripción del efecto de la experiencia en la percepción de las profesoras sobre el mejoramiento de sus habilidades y conocimientos en la didáctica del álgebra elemental Resumen en inglés This paper emphasizes low quality of the present elementary algebra education and shows the feasibility of its renovation sustained in the Didactics as base discipline. In this context, it describes the support offered to two teachers on the lessons preparation and management that favor their students higher order thinking and deep understanding of elementary algebra, according to curricular goals. The paper ends with the characterization of the effect of the strategy to (mas) support students learning, and the description of the effect of the experience in the teachers perception about the improvement of their abilities and knowledge in the Didactics of elementary algebra

Scientific Electronic Library Online (Spanish)

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Integrating out strange quarks in ChPT

Gasser, Jurg; Haefeli, Christoph; Ivanov, Mikhail A.; Schmid, Martin
2007-06-30

Digital.CSIC (Spain)

3

Amortized constant time state estimation in SLAM using a mixed Kalman-information filter

Ila, Viorela Simona; Porta Pleite, Josep Maria; Andrade Cetto, Juan
2009-01-01

Digital.CSIC (Spain)