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Los éxtasis metafísicos en los pensamientos de Schopenhauer y De Quincey/ The metaphysical ecstasies in Schopenhauer's and De Quincey's thoughts

Baquedano Jer, Sandra
2009-12-01

Resumen en español El modus operandi del dolor en los pensamientos de Schopenhauer y De Quincey constituye el eslabón filosófico entre la conciencia mejor y el . Estos éxtasis metafísicos se esclarecen en aquello que ambos pensadores del siglo XIX denominaron "órgano de los sueños". En este ensayo sondearemos la canalización espiritual del dolor en ambos pensadores. Resumen en inglés The modus operandi of pain in Schopenhauer's and De Quincey's thoughts, becomes the philosophical link between the better conscience and the . These metaphysical ecstasies are elucidated in that which both XIX century's thinkers called the "dream organ". In this essay we will survey on these thinkers' spiritual channeling of pain.

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Impacto y beneficio de la simulación clínica en el desarrollo de las competencias psicomotoras en anestesia: un ensayo clínico aleatorio doble ciego

Gómez, Luz María; Calderón, Mauricio; Sáenz, Ximena; Reyes, Gustavo; Moreno, Myriam Andrea; Ramírez, Lizceth Jazmín; Gartdner, Lorena; Jaramillo, Jaime
2008-07-01

Resumen en español Introducción. La atención médica apropiada de pacientes en condiciones de urgencia, requiere de competencias cognitivas y psicomotoras relacionadas con el manejo de la vía aérea y de la canalización venosa. La simulación surge en las últimas décadas como una herramienta pedagógica que complementa la formación tradicional. Objetivo. Comparar la eficacia, la curva de aprendizaje y las complicaciones en la realización de la intubación orotraqueal, la aplicación (mas) de máscara laríngea y la canalización venosa hecha por estudiantes que basan su aprendizaje en la simulación, y estudiantes cuyo proceso se centra en la práctica clínica. metodología. Ensayo clínico aleatorio, doble ciego; 29 estudiantes de cuarto año de medicina recibieron instrucción teórica apoyada en una multimedia sobre los procedimientos estudiados; posteriormente, en forma aleatoria, fueron distribuidos en dos grupos, un grupo de simulación que recibió entrenamiento en maniquíes hasta completar la competencia, y un grupo control que procedió al manejo clínico. Se utilizó un instrumento de evaluación con puntaje máximo de 200; se compararon los promedios de ambos grupos en cuanto a eficacia, curva de aprendizaje y complicaciones. Resultados. No se encontraron diferencias significativas en las evaluaciones en la intubación orotraqueal, pero sí en la fase de preparación para la misma; el grupo de simulación obtuvo mejores califcaciones que el grupo control en la colocación de una máscara laríngea; no se observaron diferencias signifcativas entre los grupos en la canalización venosa. El porcentaje de complicaciones no mostró diferencias entre los grupos. Conclusiones. La instrucción basada en la simulación obtuvo mejores calificaciones que la instrucción basada en la clínica para la colocación de la máscara laríngea, pero no para la intubación traqueal ni la canalización venosa. Resumen en inglés Introduction. Proper medical care for patients in emergency conditions, requires cognitive and psychomotor skills related to the management of the airway and vein channeling. Simulations surge in recent decades as a pedagogical tool that complements traditional training. Objectives: to compare the effectiveness, learning curve and complications in conducting orotracheal intu-bation, insertion of laryngeal mask and vein channeling done by students who base their learning i (mas) n the simulation, and students whose process focuses on clinical practice. methodology: randomized double-blind, 29 fourth year medicine students received a process of theoretical instruction supported by multimedia on the procedures studied thereafter at random. Students were divided into two groups. A frst group that received training in simulation mannequins until the complete jurisdiction and a second group of control which proceeded to clinical management. An assessment tool with maximum score of 200 was used by the evaluators; averages were compared among the two groups in terms of effec-tiveness, learning curve, and complications. Results: here were no signifcant differences in the orotracheal intubation assessments, however, signifcant differences were revealed while preparing the same, where the simulation group got better grades than the control group, in the insertion of a laryngeal mask. No signifcant differences were found between groups, in vein channeling procedures. The rate of complications did not differ between groups either. Conclusions: the group instruction based on simulation got better grades that instruction based on just clinical knowledge for the insertion of laryngeal mask study, but not for tracheal intubation or vein channeling studies.

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FLUIDOS DIVERGENTES COMO ALTERNATIVA DE RECOBRO MEJORADO EN YACIMIENTOS NATURALMENTE FRACTURADOS: UN ESTUDIO EXPERIMENTAL/ DIVERGENCES FLUIDS AS ALTERNATIVE TO IMPROVED RECOVERY OF NATURALLY FRACTURES RESERVOIRS: AN EXPERIMENTAL STUDY

LOPERA CASTRO, SERGIO H.; RESTREPO, ALEJANDRO; OCAMPO FLÓREZ, ALONSO
2009-06-01

Resumen en español La Inyección de gas es usada ampliamente en campos de explotación de petróleo como un método de recobro mejorado. Sin embargo, este método puede resultar ineficiente si la formación productora favorece la canalización del gas debido a heterogeneidades. Fluidos divergentes, como las espumas, han sido inyectados a este tipo de yacimientos para aumentar la eficiencia de barrido, ya sea por reducción de la movilidad del gas o por bloqueo de su flujo a través de canal (mas) es preferenciales, que bien pueden ser fracturas o sistemas de fracturas naturales. Este estudio tiene como fin evaluar la eficiencia de una espuma para reducir la canalización del gas y aumentar el recobro de aceite al interior de medios porosos naturalmente fracturados. Se diseña una metodología en laboratorio que involucra la evaluación de la estabilidad de la espuma a alta temperatura, la compatibilidad de la solución espumante con los fluidos de formación, restringir la canalización del gas a través de la(s) fractura(s) y la obtención de parámetros para el óptimo desarrollo de las pruebas de desplazamiento a condiciones cercanas a las de yacimiento. Tomando el recobro de aceite como el parámetro con el cual se mide la eficiencia de los métodos, se encontró que el recobro adicional de aceite se incrementa en promedio en un 10%, cuando se cierran las fracturas con la solución espumante, en comparación con el cierre de fractura por aumento de la presión de sobrecarga. Se pudo verificar que la espuma actúa de manera eficiente como fluido divergente para bloquear fracturas y barrer fluidos que en general se encuentran en la matriz. Resumen en inglés Gas injection is widely used in fields of oil exploration as a method for enhanced recovery. However, this method may be inefficient when producer rock forming favors gas channeling due to heterogeneities. Divergent fluids such as foams have been injected into this type of reservoirs to increase efficiency of scanning, either by reducing gas mobility or by blocking its flow through preferential channels, which can be individual fractures or natural fractures systems. This (mas) study aims to evaluate the efficiency of foams in gas channeling reduction and increase of oil recovery in natural fractured porous medium. A methodology is designed for lab evaluation of foam stability at high temperature, as well as coupling of foam solution and formation fluids, restricting channeling of gas through the fracture(s) and obtaining parameters for optimal performance of tests adjusting to similar reservoir conditions. Using oil recovery as a parameter to measure efficiency of methods, we found that additional recovery is increased an average of 10% once fractures are closed with foam solution, in contrast to fracture closure by increasing of overload pressure. We could verify that foams act as an efficient fluid to block fractures which are common in the rock matrix. Use of divergent fluids allows the increase of crude oil in fractured reservoirs.

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Entre los nuevos y los viejos caminos: la relación ciudadanos-sistema político/ Between the new roads and the old roads: the relationship between citizens and the political system

Rodríguez Cortés, Luisa Fernanda
2009-04-01

Resumen en español En las democracias actuales, se está produciendo una reconfiguración de la esfera pública que modifica el lugar de los actores políticos tradicionales y da paso a la emergencia de nuevos actores. Los partidos políticos hoy han empezado a compartir el ejercicio de la representación y canalización de las demandas de los ciudadanos con los nuevos actores que se posicionan en la arena política. Sin embargo, el papel de los partidos, así como la función de los estos (mas) nuevos actores, no está nada claro y representa un reto para los sistemas democráticos. Este documento hace un análisis de las relaciones entre los ciudadanos y el sistema político desarrollando una reflexión teórica que se complementa con la revisión de dos encuestas de opinión aplicadas en México y en América Latina. Resumen en inglés In today's democracies there is a reconfiguration in the public sphere relations that involves a change in the places of the old political actors while opening up a set of new ones. Therefore political parties have begun to share the citizenship's representation and the demands channeling with a series of new actors that have grown up in the political field. However, there is no answer about the current role of the political parties as well as the new political actors in (mas) democracy. For these reasons, this paper analyses the relation between citizens and political system in the new democratic context by making a theoretical approach that is supported with two public opinion surveys.

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Si ellas no vieran por mí, no tuviera nada: Remesas y estructuras financieras locales en el Austro Ecuatoriano. Una mirada transnacional al dinero de los migrantes

Cortés Maisonave, Almudena; Ortega García, Carlos Ernesto
2008-01-01

Resumen en español Las remesas se han convertido en objeto de interés por parte de organizaciones internacionales, instituciones financieras, los estados nacionales, investigadores, etc. Uno de los temas emergentes es precisamente cómo este dinero enviado por los migrantes se puede vincular con procesos de desarrollo y cambio social en las localidades de origen. Para profundizar esto, es necesario analizar la capacidad de las gentes para generar opciones, conocimiento y estrategias, las c (mas) uales no suelen aparecer en las estadísticas oficiales. Lo que proponemos aquí es el análisis de una experiencia organizativa de comunidades rurales situadas en el Austro ecuatoriano, en torno a estructuras de finanzas populares que se han visto fortalecidas por la canalización de remesas en un escenario de crisis económica, política y social. Dicho análisis se basa en la perspectiva transnacional, lo que permitirá develar el impacto y el significado económico, social y político otorgado por la gente al envío de las remesas. Resumen en inglés Remittances have become an important topic for international organizations, financial institutions, nation-states, researchers, and more. Of special interest is how to establish a link between the money sent by migrants and the processes of development and social change taking place in their places of origin. For an in-depth look, we must analyze migrants' ability to develop options, knowledge, and strategies that do not usually show in official statistical data. This pap (mas) er analyzes an organizational process developed by rural communities in the Austro region of Ecuador. The process itself was based on pre-existent popular financial structures that have been strengthened by the channeling of remittances in what is otherwise a context of economic, political, and social crisis. Our analysis takes a transnational approach in order to reveal the impact of remittances and the economic, social, and political significance ascribed to them by the people.

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ACOPLAMIENTO DE LA ATMÓSFERA LIBRE CON EL CAMPO DE VIENTOS LOCALES EN UNA REGIÓN TROPICAL DE TOPOGRAFÍA COMPLEJA. CASO DE ESTUDIO: VALLE DE ABURRÁ, ANTIOQUIA, COLOMBIA/ SURFACE WIND COUPLING FROM FREE ATMOSPHERE WINDS TO LOCAL WINDS IN A TROPICAL REGION WITHIN COMPLEX TERRAIN. CASE OF STUDY: ABURRA VALLEY ANTIOQUIA, COLOMBIA

CORREA, MAURICIO; ZULUAGA, CLAUDIA; PALACIO, CARLOS; PÉREZ, JUAN; JIMÉNEZ, JOSÉ
2009-06-01

Resumen en español Se utiliza información proveniente de estaciones meteorológicas, globos libres y globos cautivos instrumentados dentro y fuera del Valle de Aburrá, Antioquia - Colombia, para analizar la interacción y el acoplamiento de los vientos en la atmósfera libre con patrones de circulación al interior del valle el día 24 de febrero de 2007. En las primeras horas de la mañana los vientos del valle fueron débiles y se alinearon con la topografía, desfasados casi 90º con r (mas) especto a la circulación por encima de él (viento este). Posteriormente, durante la tarde, con el incremento de la radiación y la activación de los procesos de turbulencia vertical, los vientos internos se acoplaron con la circulación externa. Los resultados obtenidos durante la campaña de medición sugieren que la canalización del viento inducida por presión y el transporte descendente de momento pueden actuar en ciertas ocasiones como mecanismos responsables de la circulación al interior de este valle. Resumen en inglés Data from meteorological gauging stations, pilot balloons and tethered balloons within Aburrá valley, in Antioquia, Colombia are used to study the linking and coupling between free-atmosphere winds and internal valley winds on February 24th 2007. At the beginning of the morning, winds inside valley were weak and followed The direction of topography, so that they had almost 90° difference in comparison with above wind direction (blowing from east). Some hours later, as t (mas) he radiation and the vertical turbulence processes began, inner valley winds were strongly affected by the presence of free-atmosphere winds so they appeared to be perfectly coupled with outer circulation. The observed data show that, in certain conditions, pressure-driven channeling and downward momentum flux can be used to explain wind circulation inside the Aburrá valley.

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Modelo de enseñanza de las habilidades psicomotoras básicas en anestesia para estudiantes de ciencias de la salud: sistematización de una experiencia

Ramírez, Lizceth Jazmín; Moreno, Myriam Andrea; Gartdner, Lorena; Gómez, Luz María; Calderón, Mauricio; Sáenz, Ximena; Reyes, Gustavo; Jaramillo, Jaime
2008-07-01

Resumen en español Esta investigación, de tipo cualitativo, propone un modelo pedagógico orientado a facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las siguientes habilidades psicomotoras básicas en anestesia: intubación oro-traqueal, colocación de máscara laríngea y canalización venosa en niños y adultos. El modelo se elaboró mediante la adopción de algunas teorías y diseños propuestos en la literatura, la recuperación de la experiencia docente y pruebas piloto de los (mas) modelos de instrucción con estudiantes que realizan prácticas hospitalarias. Los objetivos generales fueron: primero, sistematizar la experiencia de construcción de un modelo pedagógico orientado a facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las habilidades psicomotoras básicas en anestesia; segundo, aportar a la cualificación de la práctica del anestesiólogo y del educador en anestesia, a partir del reconocimiento del saber de un equipo de expertos anestesiólogos y docentes en el área. resultados de la sistematización fueron: primero, la descripción de los supuestos teóricos más relevantes para el diseño de un modelo de instrucción de enseñanza de las competencias psicomotoras; segundo, la propuesta de un método para la enseñanza de estas competencias y la elaboración de un instrumento de evaluación de las competencias psicomotoras del estudiante. Las conclusiones de la sistematización fueron: primero, que la enseñanza de las competencias psicomotoras se puede fundamentar en supuestos, teorías y modelos definidos en la literatura en forma sinérgica; segundo, que la enseñanza de las competencias psicomotoras exige planificación y estructuración coherentes y pertinentes, dado que estas competencias se consideran como "capacidades productoras"; y tercero, que los modelos de instrucción de evaluación deben considerar tanto el proceso como los resultados, para lograr una mayor retroalimentación de los procesos de aprendizaje y una mejor interacción entre el aprendiz y el maestro. Resumen en inglés This type of qualitative research, proposes a pedagogical model designed to facilitate teaching and lear-ning processes of the following basic psychomotor skills in anesthesia: orotracheal intubation, placement of laryngeal mask and channeling vein in children and adults. The model was designed through the adoption of some theories and designs proposed in the literature, the systematization of teaching experience, and leading tests of the instructions to students who perf (mas) orm hospital practices. The general objectives set for the systematization were: first, systematize the experience of building a pe-dagogical model aimed at facilitating the process of teaching and learning of psychomotor skills in basic anesthesia. Second, help improve the qualifcation of the practice of anesthesiologists and educators in anes-thesia, upon recognition of knowledge of an expert team of anesthesiologists and teachers in the area. The results of the systematization were: first, the description of the more relevant assumptions used for the design of an instructive teaching tool of psychomotor skills. Second, proposing a method for teaching these skills and developing a tool for evaluating the students’ psychomotor skills. The conclusion of the systematization was: first, the teaching of psychomotor skills can be based on as-sumptions, theories and models defned in the literature in a synergistic manner. Second, the teaching of psychomotor skills requires coherent planning and structuring, given that these competencies are considered as "producing capabilities." And third, instructional evaluation should consider both the processes and results, to achieve greater input from the processes of learning and better interaction between master and apprentice.

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β-Delayed deuteron emission from 11Li: decay of the halo

Raabe, R.; Andreyev, A.; García Borge, María José; Buchmann, L.; Capel, P.; Fynbo, H. O. U.; Huyse, M.; Kanungo, R.; Kirchner, T.; Mattoon, C.; Morton, A..C.; Mukha, A.I.; Pearson, J.; Ponsaers, J.; Ressler, J.J.; Riisager, K.; Ruiz, C.; Ruprecht, G.; Sarazin, F.; Tengblad, Olof; Van Duppen, P.; Walden, P.
2008-11-18

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9

{Omega}-3 and {omega}-6 polyunsaturated fatty acids block HERG channels

Guizy, Miriam; Arias, Cristina; David, Miren; González, Teresa; Valenzuela, Carmen
2005-11-01

Digital.CSIC (Spain)

10

s-wave charmed baryon resonances from a coupled-channel approach with heavy quark symmetry

García-Recio, C.; Magas, Volodymyr K.; Mizutani, T.; Nieves, Juan Miguel; Ramos, A.; Salcedo, L.L.; Tolós, Laura
2009-03-05

Digital.CSIC (Spain)

11

mRNA from NCB-20 cells encodes the N-methyl-D-aspartate/phencyclidine receptor: a Xenopus oocyte expression study

Lerma Gómez, Juan; Kushner, Leslie; Spray, David C.; Bennet, Michael V.; Zukin, R. Suzanne
1989-03-01

Digital.CSIC (Spain)

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Water Stress and Chlorosis Detection in Crop Canopies with AHS Thermal Imagery and CASI and ROSIS Hyperspectral Sensors: Implications on Yield

Zarco-Tejada, Pablo J.; Sepulcre-Cantó, G.; Pérez-Priego, O.; Sobrino, J. A.; Jiménez-Muñoz, J. C.; Berjón, A.; Martín, P.; González, R.
2005-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Usos políticos de la memoria: devoción, desdén y asedio de las estatuas/ Political Uses of Memory: Devotion, Distain and the Siege of Statues

Suazo, Félix
2005-05-01

Resumen en español Según algunos teóricos, la recuperación del pasado permite canalizar los múltiples malestares que sobresaltan a la sociedad contemporánea. Sin embargo, estas expectativas no siempre tienden al mismo desenlace, sobre todo en aquellas naciones donde se está operando una drástica revisión de los valores que solían distinguirla. El caso venezolano presenta una situación singular, incrementada por los cambios que se han producido en los últimos años en la configura (mas) ción del panorama político y social del país y su impacto sobre los modelos de representación colectivos. En Venezuela, la idea del monumento está asociada con tres grandes desplazamientos de la sensibilidad colectiva respecto a la memoria, a saber: la devoción, el desdén y el asedio. Estas nociones pueden ser entendidas como el correlativo metafórico de modelos comportamentales más o menos arraigados en el imaginario local. En definitiva, la memoria se construye selectivamente y está sujeta a los imperativos y propósitos de un presente que busca su legitimación en pretéritos idealizados. Obviamente, hay un vínculo tácito entre memoria y poder, fenómeno que se torna aún más explícito en las múltiples e incesantes batallas simbólicas que tienen lugar en torno a la cultura del monumento. Resumen en inglés For some authors, the recovering of the past is a way of channeling the multiple malaises plaguing contemporary society. Nevertheless, these expectations are not always realized, especially in those nations where a drastic revision of traditional values is under way. The Venezuelan case is particularly complicated as a result of the rapid changes in recent years in the political and social panorama and their impact on the modes of collective representation. In Venezuela, (mas) the idea of the monument linked to three movements of collective sensibility in relation to memory: devotion, distain and siege. These notions could be understood as the metaphorical correlative of behavioral models more or less established in the local imaginary. Finally, memory is selectively constructed and is subjected to the imperatives and purposes of a present looking for its legitimacy in an idealized past. Obviously, there is a tacit link between memory and power, which becomes more explicit in the multiple and unceasing symbolic battles over the culture of monuments.

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14

Use of chemometric and geostatistical methods to evaluate pesticide pollution in the irrigation and drainage channels of the Ebro river delta during the rice-growing season

Terrado Casanovas, Marta; Kuster, Marina; Raldúa, Demetrio; López de Alda, Miren; Barceló, Damià; Tauler Ferré, Romà
2007-01-17

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15

Ultrafast sodium channel block by dietary fish oil prevents dofetilide-induced ventricular arrhythmias in rabbit hearts

Dujardin, K. S.; Dumotier, B.; David, Miren; Guizy, Miriam; Valenzuela, Carmen; Hondeghem, L. M.
2008-10-01

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16

Top marine predators track Lagrangian coherent structures

Tew Kai, Emilie; Rossi, Vincent; Sudre, Joel; Weimerskirch, Henri; López, Cristóbal; Hernández-García, Emilio; Marsac, Francisc; Garçon, Veronique
2009-05-19

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17

Thromboxane A2-Induced Inhibition of Voltage-Gated K+ Channels and Pulmonary Vasoconstriction

Cogolludo, Angel; Moreno, Laura; Boscá, Lisardo; Tamargo, Juan; Perez-Vizcaino, Francisco
2003-10-03

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18

The nature of Lambda (1405) hyperon resonance in chiral dynamics

Oset, Eulogi; Jido, D.; Sekihara, T.; Ikeda, Y.; Hyodo, T.; Kanada-En'yo, Y.
2010-04-01

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21

The Plio-Quaternary Magdalena Turbidite System

Estrada, Ferran; Alonso, Belén; Ercilla, Gemma
2011-01-19

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22

Textures synthesis-by-analysis based on a multiscale early-vision model

Portilla, Javier; Navarro, Rafael; Nestares García, Óscar; Tabernero, Antonio
1996-01-01

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25

Substrate channelling in an engineered bifunctional aldolase/kinase enzyme confers catalytic advantage for C–C bond formation

Iturrate Montoya, Laura; Sánchez-Moreno, Israel; Doyagüez, Elisa G.; García-Junceda, Eduardo; RSC Publishing
2010-02-11

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26

Study of β-delayed 3-body and 5-body breakup channels observed in the decay of Li-11

Madurga, Miguel; García Borge, María José; Angelique, J. C.; Bao, L.; Bergmann, U.; Buta, A.; Cederkäll, J.; Diget, C. Aa.; Fraile, Luis M.; Fynbo, H. O. U.; Jeppesen, Henrik B.; Jonson, B.; Maréchal, F.; Marqués, F. M.; Nilsson, T.; Nyman, G.; Perrot, F.; Riisager, K.; Tengblad, Olof; Tengborn, E.; Turrión, M.; Wilhelmsen, K.
2008-07-22

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27

Structural determinants of Kvbeta1.3-induced channel inactivation: a hairpin modulated by PIP2

Decher, Niels; González, Teresa; Streit, Anne Kathrin; Sachse, Frank B.; Renigunta, Vijay; Soom, Malle; Heinemann, Stefan H.; Daut, Jürgen; Sanguinetti, Michael C.
2008-11-06

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28

Structural and functional divergence of two fish aquaporin-1 water channels following teleost-specific gene duplication

Tingaud-Sequeira, Angèle; Chauvigné, François; Fabra, Mercedes; Lozano, Juanjo; Raldúa, Demetrio; Cerdà, Joan
2008-09-23

Digital.CSIC (Spain)

30

Spironolactone and Its Main Metabolite, Canrenoic Acid, Block Human Ether-a-Go-Go–Related Gene Channels

Caballero, Ricardo; Moreno, Ignacio; González, Teresa; Arias, Cristina; Valenzuela, Carmen; Delpón, Eva; Tamargo, Juan
2003-02-18

Digital.CSIC (Spain)

32

Sound propagation and bubble motion in a cavitating channel

Mettin, Robert; Claussen, Jann-Ohle; Campos-Pozuelo, Cleofé
2007-12-01

Digital.CSIC (Spain)

34
37
38

Rupture lengths and temporal history of significant earthquakes on the offshore and north coast segments of the Northern San Andreas Fault based on turbidite stratigraphy

Goldfinger, Chris; E. Morey, Ann; Hans Nelson, C.; Gutiérrez-Pastor, Julia; E. Johnson, Joel; Karabanov, Eugene; Chaytor, Jason D.; Ericsson, Andrew; Scientific Party, Shipboard
2007-02-15

Digital.CSIC (Spain)

39

Red, blue, and green laser-light generation from the NYAB nonlinear crystal

Jaque, Daniel; Capmany, Juan; García Solé, José
1999-11-01

Digital.CSIC (Spain)

40

Recent sedimentary processes in the Prestige site area (Galicia Bank, NW Iberian Margin) evidenced by high-resolution marine geophysical methods

Hernández-Molina, F. J.; Llave, E.; Ercilla, Gemma; Maestro, A.; Medialdea, T.; Ferrin, A.; Somoza, L.; Gràcia, Eulàlia; Masson, D. G.; García, M.; Vizcaino, A.; León, R.
2008-03-11

Digital.CSIC (Spain)

43

Potent Neurotoxic Action of the Shellfish Biotoxin Yessotoxin on Cultured Cerebellar Neurons

Pérez-Gómez, Anabel; Ferrero-Gutiérrez, Amaia; Novelli, Antonello; Franco, José M.; Paz Pino, Beatriz; Fernández-Sánchez, M. Teresa
2006-12-01

Digital.CSIC (Spain)

44

Plataformas litorales levantadas en el Canal Beagle (Tierra de Fuego, Argentina)

Blanco, R.; Costa-Casais, M.; Valcárcel Díaz, M.; Pérez-Alberti, A.
2007-04-15

Digital.CSIC (Spain)

45

Physiology and pharmacology of the vanilloid receptor

Messeguer Peypoch, Àngel; Planells-Cases, Rosa; Ferrer-Montiel, Antonio
2006-01-01

Digital.CSIC (Spain)

46

Nonlinear variations of the physical properties along the southern Ecuador subduction channel: Results from depth-migrated seismic data

Calahorrano B., Alcinoe; Sallarès, Valentí; Collot, Jean-Yves; Sage, Françoise; Ranero, Cesar R.
2008-03-30

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47

Noncanonical Signaling by Ionotropic Kainate Receptors

Rozas, José Luis; Paternain, Ana V.; Lerma Gómez, Juan
2003-07-31

Digital.CSIC (Spain)

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Nicotine activates the chemosensory cation channel TRPA1

Talavera, Karel; Gees, Maarten; Karashima, Yuji; Meseguer, Víctor M.; Vanoirbeek, Jeroen A. J.; Damann, Nils; Everaerts, Wouter; Benoit, Melissa; Janssens, Annelies; Vennekens, Rudi; Viana, Félix; Nemery, Benoit; Nilius, Bernd; Voets, Thomas
2009-09-13

Digital.CSIC (Spain)

49

Negociación y modalización de la intersubjetividad en el diálogo esponáneo

Fant, Lars

Basic conversational phenomena such as feed-back, back-channeling, minimal responses and uptakers deserve being treated as specific mechanisms of one and the same dialogic process, which will be termed intersubjectivity management, or the negotiation of shared understanding. This process... Repository : View repository documents , Publikationer från Stockholms universitet

DRIVER (Spanish)

50

N-methyl-D-aspartate activates different channels than do kainate and quisqualate

Lerma Gómez, Juan; Kushner, Leslie; Zukin, R. Suzanne; Bennet, Michael V.
1989-03-01

Digital.CSIC (Spain)

51

Multi-analyte SPR immunoassays for environmental biosensing of pesticides

Mauriz, Elba; Calle Martín, Ana; Manclús, J. J.; Montoya, Ángel; Lechuga, Laura M.
2006-10-25

Digital.CSIC (Spain)

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Morphological feature analyses of the Prestige half-graben on the SW Galicia Bank

Llave, E.; García, M.; Pérez, C.; Farrán, Marcel·li; Ercilla, Gemma; Somoza, L.; León, R.; Maestro, A.; Medialdea, T.; Hernández-Molina, F. J.; Álvarez, R.; Durán, R.; Mohamed, K.
2008-03-11

Digital.CSIC (Spain)

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Molecular determinants of stereoselective bupivacaine block of hKv1.5 channels

Franqueza, Laura; Longobardo, Mónica; Vicente, Javier; Delpón, Eva; Tamkun, Michael M; Tamargo, Juan; Snyders, Dirk J.; Valenzuela, Carmen
1997-11-01

Digital.CSIC (Spain)

55

Molecular and functional characterization of voltage-gated sodium channels in human sperm

Pinto Pérez, Francisco M.; Ravina, Cristina G.; Fernández-Sánchez, Manuel; Gallardo-Castro, Manuel; Cejudo-Román, Antonio; Candenas de Luján, M. Luz
2009-07-16

Digital.CSIC (Spain)

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Molecular Mechanism of AMPA Receptor Noncompetitive Antagonism

Balannik, Victoria; Menniti, Frank S.; Paternain, Ana V.; Lerma Gómez, Juan; Stern-Bach, Yael
2005-10-20

Digital.CSIC (Spain)

58

Modelo psicoeducativo para la prevención del suicidio en jóvenes/ Psycho-educative model for young suicide prevention

Chávez-Hernández, Ana María; Medina Núñez, Miriam Carolina; Macías-García, Luis Fernando
2008-06-01

Resumen en español El fenómeno del suicidio impacta cada vez más en la población joven de entre 15 y 24 años de edad y en algunos países es la segunda o tercera causa de muerte en ese sector. Diversos estudios coinciden en señalar que ése es el segmento poblacional con mayor riesgo suicida y que México es uno de los países en los que esta tendencia se incrementa más rápido. Por otro lado, en el Estado de Guanajuato tienen lugar casi 5% de los suicidios ocurridos en todo el país. (mas) El proceso dinámico y complejo del suicidio pasa por varias etapas antes de culminar en el acto que le quita la vida a la persona. Sus fases previas pueden ser identificadas oportunamente para dar pie a la intervención adecuada. De este modo, el conocimiento específico de la dinámica del suicidio sumado al reconocimiento de los factores de riesgo, reduce la probabilidad de su aparición, es decir, lo previene. Por este motivo, y como respuesta ante la falta de reportes sobre programas de prevención del suicidio en México, se presenta esta experiencia preventiva con jóvenes del nivel de educación medio superior del Estado de Guanajuato. El objetivo del taller fue incidir en la prevención de riesgo suicida en estudiantes del nivel medio superior por medio de una estrategia psicoeducativa. El taller >, fundamentado en estudios previos en esa misma población, constó con una duración de diez horas divididas en cinco sesiones. Se evaluaron los conocimientos relativos al suicidio antes y al finalizar el taller, además de que los asistentes evaluaron al propio taller mediante un cuestionario. El taller fue llevado a cabo en ocho de las diez preparatorias con que cuenta la Universidad de Guanajuato en el Estado. Participaron en total 69 estudiantes (69% mujeres). El promedio de edad de los asistentes fue de 16.1 años con desviación estándar de 1.3 años. La puntuación promedio obtenida en el cuestionario de evaluación de conocimientos sobre suicidio aumentó de 12.59 respuestas correctas al inicio, a 15.97 al finalizar el taller. El rango de calificaciones se incrementó en un punto y la desviación estándar se redujo. La mejora en los conocimientos evaluados se constató mediante una prueba T para dos muestras dependientes (p>. Además, el hecho de estar diseñado sobre la base de estudios previos con esa misma población, le hace de tal modo flexible que es posible adaptarlo para su aplicación en centros escolares de educación básica; el reto a futuro es lograr la colaboración entre todos los actores sociales que tienen algo que aportar para detener el alza del suicidio. Resumen en inglés Suicide occurrence is ever more often amongst 15-24-year-old youngsters, and it ranks as the second or third cause of death in some countries. Likewise, suicide attempts are more frequent amongst teenagers than amongst any other age group. Several studies agree that the portion of population with the highest suicide risk is that ranging from ages 15 to 24 and that Mexico is one of the countries wherein this trend, and suicide in general, is more rapidly increasing. On the (mas) other hand, almost 5% of all the country's suicides take place in the State of Guanajuato. The process of suicide is a complex and dynamic one that goes through a series of stages before culminating in the life-ending act. These phases, from merely picturing the idea to brandishing it as a verbal threat, planning and executing it, may very well be identified in advance, hence allowing for adequate intervention. Therefore, understanding suicide dynamics and identifying risk factors reduce the likelihood of suicide in specific populations: this is the core of suicide prevention. Such prevention programs take place within the every day environment of the people to whom they are targeted and their efficiency increase as the acknowledgement of both their needs and resources is more precise. It is because of this, and as a response to the lack of information pertaining suicide prevention programs in Mexico, that this report is presented. It stems from a preventive experience amongst high school youths in the State of Guanajuato. The aim of the aforementioned preventive workshop was to awaken risk prevention amongst high school students through a psycho-educative strategy. The workshop, called >, inspired in the > model and based on previous studies of that same population, consisted of ten hours spliced in five two-hour sessions throughout which scientific information on suicide was presented, suicide-related myths analyzed, attendants were trained for detecting people at stake, and intervention, channeling and self-care suggestions were made. Suicide awareness was assessed both prior and upon workshop ending; furthermore, the workshop itself was evaluated through a questionnaire. Trained psychology students cursing the tenth semester were appointed coordinators and high school students of both sexes attended the workshop. The invitation was open to the general public and those who completed all five stages were certified >. The workshop was carried out in eight of the ten high schools administered by the Universidad de Guanajuato in the state. Sixty-nine students attended and completed all five set sessions. The average age of attendants was 16.1 years old; standard deviation was 1.3 years; 69% of them were female. Out of 22 possible points included in the suicide knowledge evaluation questionnaire, the average result on first answering was 12.59 correct answers, which rose to 15.97 upon completing the workshop. The range of grades was increased one point for both the minimum and the maximum values and standard deviation was reduced from 2.62 to 2.49. The increase in suicide knowledge was then proved through a > test for two dependent samples since it showed the significance of the result increase (p> left amongst its conclusions the fact that 12 out of 69 attendants acknowledged having either embraced or tried suicide previously. This could have proved motivation enough so as to become > and pin-points the importance or teenage prevention, for not only are they the group with the highest risk but also because they are the first to know of changes and/or suicide risk within their circle of friends. Besides, when trained as suicide prevention agents, they may spread the word and adequate information not only in school-based environments but wherever they happen to interact, be it at home or recreational centers, amongst many others. Another benefit that stems from the workshop is an even more accurate definition of suicide concepts. Several suicide myths were clarified. The fact that the workshop coordinators were students was regarded as positive by both attendants and the coordinators themselves. In spite of the appalling increase in mortality figures due to suicide, there are virtually no suicide prevention programs in Mexico, and the scarce ones are utterly limited. The proposed workshop proved a means of effective objective reach since not only does it provide information pertaining specific suicide facts but also focuses on the needs and helping possibilities embodied by the > Moreover, thanks to having been designed based on previous studies of the same population, it is so flexible a project that it can be adapted for further use in elementary schools. Such an extensive and urgent task as suicide prevention should summon the combined effort of all social spheres. The established misconception that suicide care is a responsibility constrained to certain institutions, limits the individual responsibility so much as the society's, as well as prevention itself. An effective dispel of such conception amongst young attendants was another achievement of the workshop. The challenge now is to reach cooperation agreements with all social participants who have a word in it so as to stop and revert the current increasing trend in suicide.

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59

Mode of action of the plant-derived silphinenes on insect and mammalian GABA(A) receptor/chloride channel complex

Bloomquist, Jeffrey R.; Boina, Dhana Raj; Chow, Ella; Carlier, Paul R.; Reina, Matías; González-Coloma, Azucena
2008-05-01

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61

Low energy reactions with radioactive ions at REX-ISOLDE - the Li-9 + H-2 case

Jeppesen, Henrik B.; Ames, F.; Van den Bergh, P.; Bergmann, U. C.; Bollen, G.; García Borge, María José; Cederkäll, J.; Van Duppen, P.; Emhofer, S.; Forstner, O.; Fraile, Luis M.; Fynbo, H. O. U.; Gómez-Camacho, Joaquín; Habs, D.; Hahn, R. von; Huber, G.; Huyse, M.; Johansson, H. T.; Jonson, B.; Kester, O.; Liljeby, L.; Meister, M.; Moro, A. M.; Nilsson, T.; Nyman, G.; Oinonen, M.; Pantea, M.; Podlech, H.; Ratzinger, U.; Reisinger, K.; Rensfelt, K. G.; Repnow, R.; Riisager, K.; Richter, A.; Rudolph, K.; Scheit, H.; Schempp, A.; Schmidt, P.; Schrieder, G.; Schwalm, D.; Sieber, T.; Simon, H.; Tengblad, Olof; Tengborn, E.; Turrión, Manuela; Weissmann, L.; Wenander, F.; Wolf, B.
2005-02-21

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63

La actividad económica informal y el negocio de franquicia en Venezuela/ Informal Economic Activity and Franchise Businesses in Venezuela

Prieto Sánchez, Ana; Zerpa López, Leiniz; Martínez Ramírez, Marle
2008-08-01

Resumen en español En el presente artículo se plantea el negocio de franquicia como una alternativa viable para canalizar la problemática de la informalidad laboral en Venezuela. Con base a un análisis documental-bibliográfico, se muestra la aplicabilidad de dicho modelo en un proceso de reconversión de la actividad económica informal en el país. Para lograrlo, se ha considerado la articulación entre diferentes conceptos económicos: el modelo de franquicia de conversión y la probl (mas) emática de la economía informal en Venezuela, flagelo económico social presente en la realidad venezolana. Se concluye que un modelo de reconversión de la actividad económica informal representaría una alternativa para transformar esta actividad en el país, planteándose la conformación de una PYME con fortalezas financiera y operacional, con altos niveles de racionalidad, cuya actividad principal es ejecutada por otros individuos de manera informal; de esta forma se estructura una estrategia de crecimiento en función de la absorción de los ejecutores informales quienes, a través del financiamiento público o privado, concretan la conformación de una microempresa y la firma de un contrato tipo franquicia con la PYME. Resumen en inglés This article proposes the franchise business as a viable alternative for channeling the informal labor problem in Venezuela. Based on a documentary-bibliographical analysis, applicability of the aforesaid model is shown in a reconversion process of informal economic activity in the country. To achieve this, articulation between different economic concepts has been considered: the conversion franchise model and the problem of the informal economy, a socio-economic scourge (mas) present in Venezuelan reality. The study allowed researchers to conclude that a reconversion model for informal economic activity would represent an alternative for transforming this activity in the country, proposing the formation of a SAME with financial and operational strengths and high levels of rationality, whose main activity would be carried out by other individuals in an informal manner; in this way a growth strategy is structured that absorbs the informal executors who, through public or private financing, solidify the formation of a micro company and the signing of a franchise-type contract with the SAME.

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65

Iodine atoms: a new molecular feature for the design of potent transthyretin fibrillogenesis inhibitors

Mairal, Teresa; Nieto, Joan; Pinto, Marta; Almeida, Maria Rosário; Gales, Luis; Ballesteros, Alfredo; Barluenga, José; Pérez, Juan J.; Vázquez, Jesús T.; Centeno, Nuria B.; Saraiva, Maria Joao; Damas, Ana M.; Planas, Antoni; Arsequell, Gemma; Valencia Parera, Gregorio
2009-01-06

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66

Invariant recognition of polychromatic images of Vibrio cholerae O1

Álvarez-Borrego, Josué; Mouriño-Pérez, Rosa Reyna; Cristóbal Pérez, Gabriel; Pech-Pacheco, José L.
2002-04-03

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68

Interaction of Mg2+ and phencyclidine in use-dependent block of NMDA channels

Lerma Gómez, Juan; Zukin, R. Suzanne; Bennet, Michael V.
1991-02-25

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69

Improvement of the low energy neutrino factory

Mena, Olga; Pascoli, S.; Li, Tracey; Fernández Martínez, Enrique
2010-04-01

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73

Geomorphology of the Galicia Bank Region (NW Iberian Peninsula)

Ercilla, Gemma; Somoza, Luís; Vázquez, Juan T.; Estrada, Ferran; Casas, David; [ERGAP Project and Cruise Team]
2008-01-01

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74

From plot to regional scales: Interactions of slope and catchment hydrological and geomorphic processes in the Spanish Pyrenees

García-Ruiz, José María; Lana-Renault, N.; Beguería, Santiago; Lasanta, Teodoro; Regüés, D.; Nadal-Romero, E.; Serrano-Muela, P.; López-Moreno, J. I.; Alvera, B.; Martí-Bono, C.; Alatorre, L. C.
2010-08-01

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75

Fluvial geomorphology and hydrology in the dispersal and fate of pyrite mud particles released by the Aznalcóllar mine tailings spill

Gallart Gallego, Francesc; Benito, Gerardo; Martín-Vide, J. P.; Benito, A.; Prió, J. M.; Regüés, D.
1999-12-06

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76

Flood routing and alluvial aquifer recharge along the ephemeral arid Kuiseb River, Namibia

Morin, Efrat; Grodek, T.; Dahan, O.; Benito, Gerardo; Kulls, C.; Jacoby, Y.; Langenhove, G. Van; Seely, M.; Enzel, Y.
2009-01-01

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78

Experimental quantum key distribution at a wavelength of λ~850nm

Fernández Mármol, Verónica; Arroyo Guardeño, David; García Martínez, María José; Hiskett, P. A.; Collins, R. J.; Buller, Gerald S.; Orúe, Amalia B.
2008-01-01

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79

Excitatory aminoacid-activated channels

Lerma Gómez, Juan; Paternain, Ana V.; Salvador Cabos, Nieves; Somohano, F.; Morales, Miguel; Casado, Marta
1998-01-01

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81

Etnobotánica, modernidad y pedagogía crítica del lugar/ Ethnobotany, Modernity, and a Critical Pedagogy of Place

Arenas, Alberto; del Cairo, Carlos
2009-03-01

Resumen en español El presente artículo explora uno de los desafíos más complejos que enfrenta la escuela moderna: la articulación de los saberes vernáculos no mercantilizados con los currículos escolares convencionales. Usando como enfoque la etnobotánica, explicamos cómo históricamente la escuela moderna ha marginado los conocimientos y experiencias locales al enfatizar al individuo racional como la unidad básica de la sociedad, estimular el antropocentrismo, impulsar la fragmen (mas) tación del conocimiento, y promover estándares universalistas y el credencialismo en la creación de una escuela única. Para trascender el carácter monopólico y excluyente de la escuela moderna, proponemos un diálogo de saberes entre la epistemología positivista y formas alternas de conocimiento. El análisis nos lleva a concluir que esta pluralización de saberes comienza por un diálogo respetuoso en el que se establece un paralelismo entre las diferentes epistemologías y se considera al otro como un igual, contingente, pero válido. Una vez entablado el diálogo, el paralelismo puede permanecer o puede resultar en la creación de un sincretismo epistemológico en el cual tradiciones disímiles de pensamiento se fusionan para crear nuevas formas de conocimiento. Este diálogo de saberes se opone a un nihilismo epistemológico que niega cualquier posibilidad de diálogo fértil entre el conocimiento científico y otros saberes. En cuanto a la manifestación concreta de este diálogo de saberes en el ámbito escolar, proponemos una pedagogía crítica del lugar con tres vértices: la descolonización cultural, el aprendizaje del lugar, y la educación productiva. Finalmente, consideramos que una escuela plural que reconozca respetuosamente la diversidad de conocimientos que emergen de las comunidades locales y marginadas y las articule a los desarrollos del conocimiento científico, puede ser un escenario idóneo para despertar y encauzar las actitudes éticas y respectivos comportamientos de los estudiantes frente a la crisis medioambiental. Resumen en inglés This article explores one of the most complex challenges currently faced by modern schools: The articulation of non-merchandized grassroots knowledge with conventional school curricula. Using the field of ethnobotany as a point of focus, we explain how historically, the modern school has marginalized local knowledge and experiences by emphasizing the rational individual as the basic unit of society, stimulating anthropocentrism, supporting the fragmentation of knowledge, (mas) and promoting universal standards and credentialism in the creation of one kind of school. To transcend the monopolistic, exclusionary character of the modern school, we propose a dialogue of knowings between positivist epistemology and alternative forms of knowing. This analysis leads us to conclude that the pluralization of knowings starts with a respectful dialogue in which a parallelism is established between different epistemologies, and the other is viewed as an equal, contingent but valid. Once dialogue is established, the parallelism may remain or it could result in the creation of a syncretic epistemology in which dissimilar traditions of thought fuse to create new forms of knowledge. This dialogue of knowings is opposed to an epistemological nihilism that negates any possibility for fertile dialogue between scientific knowledge and other forms of knowledge. Regarding the concrete manifestation of this dialog of knowings in schools, we propose a critical pedagogy of place with three axes: cultural decolonization, learning from place, and productive education. A plural school that respectfully recognizes the diversity of knowings that emerges from local and marginalized communities and that articulates them with the development of scientific knowledge could constitute an ideal setting for awakening and channeling the ethical attitudes and corresponding behaviors of students as they face the environmental crisis.

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82

Emission cross sections and spectroscopy of Ho3+ laser channels in KGd(WO4)2 single crystal

Pujol, Maria Cinta; Massons, Jaume; Aguilo, Magdalena; Diaz, Francisco; Rico, Mauricio; Zaldo, Carlos
2002-01-01

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84

Effects of check dams, reforestation and land-use changes on river channel morphology: Case study of the Rogativa catchment (Murcia, Spain)

Boix-Fayos, Carolina; González Barberá, Gonzalo; López-Bermúdez, F.; Castillo Sánchez, Victor Manuel
2007-10-30

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85

Effectiveness and geomorphological impacts of check dams for soil erosion control in a semiarid Mediterranean catchment: El Cárcavo (Murcia, Spain)

Castillo Sánchez, Victor Manuel; Moscha, W. M.; Conesa García, C.; González Barberá, Gonzalo; Navarro-Cano, J. A.; López-Bermúdez, F.
2007-08-01

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86

Effective density-dependent pairing forces in the T=1 and T=0 channels

Garrido, Eduardo; Sarriguren, Pedro; Moya de Guerra, Elvira; Schuck, P.
1999-11-15

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88

Dual signaling by mGluR5a results in bi-directional modulation of N-type Ca2+ channels

Sánchez-Prieto, José; Paternain, Ana V.; Lerma Gómez, Juan
2004-10-22

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89

Differential role of the menthol-binding residue Y745 in the antagonism of thermally gated TRPM8 channels

Malkia, Annika; Pertusa, María; Fernández-Ballester, Gregorio; Ferrer-Montiel, Antonio; Viana, Félix
2009-11-01

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90

Determination of the parameters for a Lorenz system and application to break the security of two-channel chaotic cryptosystems

Orúe, Amalia B.; Fernández Mármol, Verónica; Álvarez Marañón, Gonzalo; Pastor, Gerardo; Romera, Miguel; Shujun, Li; Montoya Vitini, Fausto
2008-07-02

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91

Determination of the Parameters for a Lorenz System and Application to Break the Security of Two-channel Chaotic Cryptosystems

Orúe, Amalia B.; Fernández Mármol, Verónica; Álvarez Marañón, Gonzalo; Pastor, Gerardo; Romera, Miguel; Montoya Vitini, Fausto
2008-01-01

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93

Couplings in coupled channels versus wave functions: Application to the X(3872) resonance

Gamermann, Daniel; Nieves, Juan Miguel; Oset, Eulogi; Ruiz Arriola, E.
2010-01-28

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95

Comercio y crédito agrario: Un estudio de caso sobre las prácticas y lógicas crediticias de comerciantes de campaña a comienzos del siglo XX en La Pampa

Lluch, Andrea
2006-06-01

Resumen en español Durante la segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del XX, la expansión agraria desempeñó un papel central en la formación del capitalismo argentino. Articulando este proceso se desarrollaron una serie de mecanismos de intermediación, encargados de canalizar la producción de la campaña hacia los puertos además de proveer una serie de insumos, maquinarias, alimentos y financiación a los productores. Nuestra investigación se propuso estudiar el papel de int (mas) ermediación comercial y financiera desempeñado por los comercios rurales -denominados almacenes de ramos generales- durante las tres primeras décadas del siglo XX. El área de estudio se correspondió con la franja centro-este del Territorio Nacional de La Pampa. En este artículo se presentan algunas de nuestras conclusiones alrededor de los mecanismos crediticios -directos e indirectos-, los costos, prácticas y lógicas del ejercicio habilitador de los negocios de campaña, focalizando en las tasas de interés y las políticas de racionamiento crediticio. Para avanzar en el análisis de estos temas la estrategia fue reducir la escala de observación y concentrarse en estudios de caso. A la par, el propósito de reexaminar el papel de los comerciantes se apoyó en la incorporación de los avances de la teoría económica sobre las tareas de intermediación financiera en los mercados rurales. Resumen en inglés The agrarian expansion was the motor of the economic growth of Argentina at the end of the nineteenth century. In this process, like in other contexts, the country general stores, called in Argentina "almacenes de ramos generales", played an important role, channeling part of the production toward the port and providing inputs, machinery, capital but also clothes and dry canned food for rural producers until the major yearly crops were harvested. The study about the role (mas) and modus operandi of rural merchants in the first decades of the XX century is the main topic of this article. The area of study is one of the margins of the pampeana region (the National Territory of La Pampa). In particular, the article deals with the different credit mechanisms -direct and indirect ones- and the practices and logics of the rural merchants in their role of financial intermediaries. Particularly, the discussion is focused on the interest rates and the credit rationing policies in markets with imperfect information. Besides the use of primary sources, such as company and business records of rural merchants, steps towards a proper historical consideration were made following new theoretical understanding of credit markets and financial intermediation in rural areas.

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96

Class III antiarrhythmic effects of zatebradine. Time-, state-, use-, and voltage-dependent block of hKv1.5 channels

Valenzuela, Carmen; Delpón, Eva; Franqueza, Laura; Gay, Pilar; Pérez, Onésima; Tamargo, Juan; Snyders, Dirk J.
1996-08-01

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97

Chronicles of Ona-Ashaga: archaeology in the Beagle channel (Tierra del Fuego - Argentina)

Vila-Mitjà, Assumpció; Estévez Escalera, Jordi; Orquera, Luis
1992-09-01

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100

Channel plasmon-polaritons: modal shape, dispersion, and losses.

García-Vidal, Francisco J.; Moreno, Esteban
2006-11-09

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101

Channel changes in the Jarama and Tagus rivers (central Spain) over the past 500 years

Uribelarrea, David; Pérez González, Alfredo; Benito, Gerardo
2003-10-01

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102

Caracterización hidromorfológica del río Gállego

Ollero, A.; Sánchez, M.; Marín, J. M.; Fernández, D.; Ballarín, D.; Mora, D.; Montorio, R.; Beguería, Santiago; Zúñiga, M.
2004-01-01

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103

Caracteristicas de las personas que acuden a las consultas de demanda del centro de salud sin citación previa/ Characteristis of those individuals requesting to be seen by a physician without first having made an appointment ahead of time

Pomar, Carlos Isanta; Torres, Pilar Rivera; Iglesias, Marta Pedraja; Blasco, Natalia Giménez
2000-06-01

Resumen en español FUNDAMENTO: El tiempo de espera para acceder a la consulta está considerado un indicador de satisfacción. Las visitas no urgentes, realizadas sin cita previa, provocan un incremento del tiempo de espera de los pacientes citados, con la consiguiente insatisfacción de los mismos. El objetivo del estudio persigue la valoración cuantitativa de este tipo de visitas y conocer las características de las mismas, para introducir las medidas destinadas a su corrección y racio (mas) nalización. MÉTODOS: Estudio descriptivo. Se realizó un registro que recogiera las características de los pacientes que originan las consultas sin cita previa, como la edad y el sexo y las relativas a la consulta: motivo, modalidad, jornada laboral y si era realizada de forma directa o indirecta. RESULTADOS: El 14,19% de consultas a demanda no urgentes son sin citación previa. Con el análisis factorial de correspondencias múltiple se identifican dos perfiles de consultas: las directas, solicitadas por pacientes jóvenes, por enfermedad o tareas burocráticas, al final de la consulta de la mañana, estando ellos presentes, y las consultas indirectas, ocasionadas durante las consultas con cita previa por pacientes que solicitan recetas. CONCLUSIONES: Hay un elevado número de visitas sin cita previa. Son precisas medidas que puedan conducir a la utilización del sistema de organización de las consultas y a la mejora de aquellas situaciones que impliquen una falta de accesibilidad, con la finalidad última de mejorar la satisfacción de los usuarios de los servicios sanitarios públicos. Resumen en inglés BACKGROUND: Waiting time to see a physician is considered to be an indicator of user satisfaction. Non-emergency visits made without an appointment ahead of time result in longer waiting times for the patients who have appointments, resulting in the consequent insatisfaction thereof. The purpose of this study is aimed at conducting a quantitative assessment of this type of visits and at ascertaining the characteristics thereof for the purpose of putting measures into prac (mas) tice for the correction and rationalization thereof. METHODS: Descriptive study. A record was made which would gather the characteristics of those patients seeing physicians without having made an appointment, such as age, gender and the characteristics related to the visit (reason, modality, working hours and whether made directly or indirectly). RESULTS: No appointment had been made ahead of time for 14.19% of all non-emergency patient-requested visits. Based on the factorial analysis of multiple correlations, two visit profiles are identified, that is, the direct visits requested by young patients due to illness or red tape at the end of the physician’s morning hours, said young patients being present, and the indirect visits during the visits for which appointments have been made ahead of time by patients requesting prescriptions. CONCLUSIONS: There are a large number of visits for which no appointment has been made ahead of time. Measures must be taken for the purpose of channeling the use of the appointment organization system and of improving those situations involving a lack of accessibility for the end purpose of improving the degree of satisfaction of those using the public health care services.

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104

Caracteristicas de las personas que acuden a las consultas de demanda del centro de salud sin citación previa/ Characteristis of those individuals requesting to be seen by a physician without first having made an appointment ahead of time

Pomar, Carlos Isanta; Torres, Pilar Rivera; Iglesias, Marta Pedraja; Blasco, Natalia Giménez
2000-06-01

Resumen en español FUNDAMENTO: El tiempo de espera para acceder a la consulta está considerado un indicador de satisfacción. Las visitas no urgentes, realizadas sin cita previa, provocan un incremento del tiempo de espera de los pacientes citados, con la consiguiente insatisfacción de los mismos. El objetivo del estudio persigue la valoración cuantitativa de este tipo de visitas y conocer las características de las mismas, para introducir las medidas destinadas a su corrección y racio (mas) nalización. MÉTODOS: Estudio descriptivo. Se realizó un registro que recogiera las características de los pacientes que originan las consultas sin cita previa, como la edad y el sexo y las relativas a la consulta: motivo, modalidad, jornada laboral y si era realizada de forma directa o indirecta. RESULTADOS: El 14,19% de consultas a demanda no urgentes son sin citación previa. Con el análisis factorial de correspondencias múltiple se identifican dos perfiles de consultas: las directas, solicitadas por pacientes jóvenes, por enfermedad o tareas burocráticas, al final de la consulta de la mañana, estando ellos presentes, y las consultas indirectas, ocasionadas durante las consultas con cita previa por pacientes que solicitan recetas. CONCLUSIONES: Hay un elevado número de visitas sin cita previa. Son precisas medidas que puedan conducir a la utilización del sistema de organización de las consultas y a la mejora de aquellas situaciones que impliquen una falta de accesibilidad, con la finalidad última de mejorar la satisfacción de los usuarios de los servicios sanitarios públicos. Resumen en inglés BACKGROUND: Waiting time to see a physician is considered to be an indicator of user satisfaction. Non-emergency visits made without an appointment ahead of time result in longer waiting times for the patients who have appointments, resulting in the consequent insatisfaction thereof. The purpose of this study is aimed at conducting a quantitative assessment of this type of visits and at ascertaining the characteristics thereof for the purpose of putting measures into prac (mas) tice for the correction and rationalization thereof. METHODS: Descriptive study. A record was made which would gather the characteristics of those patients seeing physicians without having made an appointment, such as age, gender and the characteristics related to the visit (reason, modality, working hours and whether made directly or indirectly). RESULTS: No appointment had been made ahead of time for 14.19% of all non-emergency patient-requested visits. Based on the factorial analysis of multiple correlations, two visit profiles are identified, that is, the direct visits requested by young patients due to illness or red tape at the end of the physician’s morning hours, said young patients being present, and the indirect visits during the visits for which appointments have been made ahead of time by patients requesting prescriptions. CONCLUSIONS: There are a large number of visits for which no appointment has been made ahead of time. Measures must be taken for the purpose of channeling the use of the appointment organization system and of improving those situations involving a lack of accessibility for the end purpose of improving the degree of satisfaction of those using the public health care services.

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105

Bioavailability and accumulation of trace elements in soils and plants of a highly contaminated estuary (Domingo Rubio tidal channel, SW Spain)

Madejón, Paula; Burgos, Pilar; Murillo Carpio, José Manuel; Cabrera, Francisco; Madejón, Engracia
2009-01-01

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107
108

Allosteric regulation of tryptophan synthase channeling: the internal aldimine probed by trans-3-indole-3'-acrylate binding

Casino, Patricia; Niks, Dimitri; Ngo, Huu; Pan, Peng; Brzovic, Peter; Blumenstein, Lars; Barends, Thomas Reinier; Schlichting, Ilme; Dunn, Michael F.
2007-06-09

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110

Activation and desensitization properties of native and recombinant kainate receptors

Paternain, Ana V.; Rodríguez-Moreno, Antonio; Villarroel, Álvaro; Lerma Gómez, Juan
1998-10-01

Digital.CSIC (Spain)

111

A novel N-methyl-D-aspartate receptor open channel blocker with in vivo neuroprotectant activity

Planells-Cases, Rosa; Montoliu, Carmina; Humet, Marc; Fernández, Asia M.; García-Martínez, Carolina; Valera, Elvira; Merino, Jaime M.; Pérez-Payá, Enrique; Messeguer Peypoch, Àngel; Ferrer-Montiel, Antonio
2002-07-01

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112

A mesoscale index to describe the regional circulation around the Balearic Islands

Monserrat, Sebastià; López-Jurado, José Luis; Marcos, Marta
2008-06-01

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113

A Zeolite Structure (ITQ-13) with Three Sets of Medium-Pore Crossing Channels Formed by 9- and 10-Rings

Corma, Avelino; Puche, Marta; Rey García, Fernando; Sankar, Gopinathan; Teat, Simon J.
2003-03-10

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114

A Role for Extracellular Na+ in the Channel Gating of Native and Recombinant Kainate Receptors

Paternain, Ana V.; Cohen, Adir; Stern-Bach, Yael; Lerma Gómez, Juan
2003-09-01

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115

8He-6He: a comparative study of nuclear fragmentation reactions

Markenroth, K.; Meister, M.; Eberlein, B.; Aleksandrov, D.; Aumann, T.; Axelsson, L.; Baumann, T.; García Borge, María José; Chulkov, L. V.; Dostal, W.; Elze, Th. W.; Emling, H.; Geissel, H.; Grünschloß, A.; Hellström, M.; Holeczek, J.; Jonson, B.; Kratz, J. V.; Kulessa, R.; Leistenschneider, A.; Mukha, I.; Münzenberg, G.; Nickel, F.; Nilsson, T.; Nyman, G.; Pfützner, M.; Pribora, V.; Richter, A.; Riisager, K.; Scheidenberger, C.; Schrieder, G.; Simon, H.; Stroth, J.; Tengblad, Olof; Zhukov, M. V.
2001-01-01

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