INDEKS SUBYEK DAN PENULIS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

JABM Vol 1

2015-12-01

Full Text Available INDEKS SUBYEKAHP, 75analisis implementasi, 118ANP, 34bank syariah, 75Bapertarum-PNS, 46BI Rate, 23Biaya, 108budaya perusahaan,1 CFA, 1chi-square, 88corporate social responsibility (CSR, 118credit analyst, 23eksekusi strategi, 46EOQ, 108faktor organisasi, 56faktor psikologi, 56frekuensi, 108green value stream mapping,65indeks produktivitas hijau, 65industri pertambangan, 118IPA, 118job demands, 12job resources, 12kinerja karyawan, 1kinerja PNS faktor individu, 56korespondensi, 88kredit macet, 98layanan haji, 75LC, 34LED, 65 loans outstanding, 23 Matriks IE, 98model bisnis kanvas, 75motivasi kerja, 1nilai tukar, 23NPL, 23pemisahan fungsi RM, 23peningkatan kinerja karyawan, 34persediaan, 108personal resources, 12perumahan,46pinjaman, 98PLS, 56prioritas strategi, 46produktivitas hijau, 65promosi, 88QSPM, 98ritel, 88ROP,108SEM, 1SWOT, 118SWOT, 75SWOT, 98thurstone, 88trade operations, 34VSM, 34work engagement, 12INDEKS PENULISAffandi, M. Joko, 56Anas, Nasrudin, 75 Arkeman, Yandra, 34, 65Ayu, Diah Restu, 12 Baga, Lukman M., 118Bahara, Rizal, 65Beik, Irfan Syauqi, 46, 75Daryanto, Heny K.,  98Djunaedi, Rizkiaji Rikky, 118Ernanto, Bambang, 1Fahmi, Idqan, 46 Fariyanti, Anna,  23Hasbullah, Rokhani, 108Irawan, Andi, 56Juanda, Bambang, 23Krisnatuti, Diah,  118M. Baga, Lukman, 1Maarif, M. Syamsul, 12, 56Machfud, 108Marimin, 34, 65Maulana, Agus, 98Mitrady, Isyana, 98 Murti, Andreas, 34Nugraha, Andreas Setya, 88 Sahara, 88Setiyaningsih, 23Suharjo, Budi, 88Suhartoyo,46 Sukmawati, Anggraini, 12Sunarti, Diah Restu, 1Susanti, Lidya, 108Tanjung, Hendri,  75

Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Play Group

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dwi Anita Alfiani

2015-06-01

Full Text Available AbstrakSalah satu faktor penting dalam kegiatan belajar (KBM untuk anak usia play group adalah guru yang memahami berbagai macam karakterisik peserta didik dan peduli terhadap kebutuhan anak didiknya.Namun Dari hasil penelitian dan kenyataan di lapangan, menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan belajar mengajar (KBM untuk anak-anak usia play group masih banyak kelemahan dan kekurangannya karenanya  guru juga harus mampu menguasai teknik dan metode dalam  mengajar B untuk anak.Anak didik pada usia play group.Dengan demikian, metode pembelajaran merupakan alat untuk menciptakan proses belajar mengajar.Subana dan Sunarti (2000 : 20 Berpendapat metode adalah rencana penyajian bahan yang menyeluruh dengan urutan yang sistematis berdasarkan approach tertentu. Jadi metode merupakan cara melaksanakan pekerjaan, sedangkan approach, dapat tumbuh beberapan metode. Role Playing adalah suatu cara penguasaan bahan-bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan siswa. Pengembangan imajinasi dan penghayatan dilakukan siswa dengan memerankannya sebagai tokoh hidup atau benda mati. Permainan ini pada umumnya dilakukan lebih dari satu orang, hal itu bergantung kepada apa yang diperankan.Role Playing yakni memainkan peranan dari peran-peran yang sudah pasti berdasarkan kejadian terdahulu, yang dimaksudkan untuk menciptakan kembali situasi sejarah/peristiwa masa lalu, menciptakan kemungkinan-kemungkinan kejadian masa yang akan datang, menciptakan peristiwa mutakhir yang dapat diperkaya atau mengkhayal situasi pada suatu tempat dan atau waktu tertentu. berarti metode (Role Playing adalah metode pembelajaran yang di dalamnya menampakkan adanya perilaku pura-pura dari siswa yang terlihat dan atau peniruan situasi dari tokoh-tokoh sejarah sedemikian rupa. Dengan demikian  metode Bermain Peran (RolePlayingadalah metode yang melibatkan siswa untuk pura-pura memainkan peran/ tokoh yang terlibat dalam proses sejarah. Teknik ini juga digunakan untuk dapat