Koolipraktika hindamine / Sirje Sisask
Sisask, Sirje
2002-01-01
Tartu koolides viidi 2000/01. õa. läbi 30 Tartu Ülikooli üliõpilase koolipraktika hindamine. Uurimuses kohandati Eesti oludele USA-s Georgia osariigis kasutusele võetud TPAI (Teacher Performance Assessment Instrument) hindamissüsteemi ja varustati see juhendiga.
Praktikandi koolipraktika hindamisest enesehindamiseni / Mart Soobik
Soobik, Mart
2003-01-01
Püütakse anda vastus küsimusele, millistest põhimõtetest lähtudes ja milliste enesehindamisülesannetega saab koolipraktikal tagada tulevaste õpetajate professionaalseks arenguks vajalikud tingimused. Vaadeldi pedagoogilise koolipraktika hindamist, õpetamistegevuse mõtestamist ja soovitusi praktikandi enesehindamiseks
Pedagoogiline koolipraktika kui otsustav tegur õpetajakoolituse ajakohastamisel / Edgar Krull
Krull, Edgar
2003-01-01
Pedagoogilise praktika roll õpetajakoolituses. Õpetajakoolituse orientatsioonid ja õpetajate kutsepildi kujunemine. Kutsekompetentsuse sõltuvus koolipraktikast. Pedagoogilise koolipraktika uuendamisvajadused ja kohanemisaasta
Karolin-Salu, Liina
2003-01-01
Artiklis püütakse välja tuua pedagoogilise koolipraktika puudusi ja näidata selle täiustamise võimalusi. Tehakse ettepanekud koolipraktika paremaks korraldamiseks vastavalt Tartu Ülikoolis rakendatavale 3+2 õppesüsteemile
Õppekavades, teooriast ja praktikast / Urve Läänemets
Läänemets, Urve
2006-01-01
Koolihariduse arendamine vajab teadusuuringuid, sealhulgas õppekavade teooria ja praktika vallas. Loosungid ja deklaratsioonid ei taga hariduse kvaliteeti, ei selle sisu kavandamisel ega hiljem koolipraktikas, tarvis on eelkõige võrdlevaid käsitlusi. Hariduspoliitika ja hariduskohustus, õppekava koostamine ja rakendus
Mõningaid jooni õpetajate pedagoogilise arutlusviisi arengust / Edgar Krull
Krull, Edgar, 1948-
1998-01-01
Tartu Ülikoolis õpetajakoolitust lõpetavate üliõpilaste ja 1-5-aastase tööstaazìga õpetajate seas 1996.a. läbi viidud uurimusest, millega püüti selgitada õpetajate tõekspidamiste ja arusaamade muutumist koolipraktika mõjul
Üks võimalus koolipraktika tõhustamiseks õpetamisoskuse hindamisega / Sirje Sisask
Sisask, Sirje
2003-01-01
Artikkel tutvustab õpetamisoskuse hindamise vahendi kasutuselevõtmist pedagoogilisel koolipraktikal ning selle vahendi katsetamist üliõpilase pedagoogiliste oskuste arengu jälgimiseks Tartu koolides 2000/2001. õppeaastal läbi viidud õppepraktikal. Hindamisvahendi koostamisel võeti eeskuju USAs Georgia osariigis välja töötatud TPAI (Teacher Performance Assessment Instrument) hindamissüsteemist.