WorldWideScience

Sample records for introduccion edicion estudiantil

  1. Environmental restoration and waste management: An introduction. Student edition; Restauracion ambiental y administracion de residuos nucleares: Introduccion; Edicion estudiantil

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    1993-12-31

    For more than 40 years, the United States has produced nuclear weapons. These production activities generated both radioactive and hazardous waste and often contaminated the environment. For many years, the public was unaware of the problem and unable to do anything about it. All of this has changed. In response to recent public outcry, the former Secretary of Energy, Retired Admiral James D. Watkins, established the Office of Environmental Restoration and Waste Management (EM) in November 1989. The creation of EM was the first step toward correcting contamination problems from the past 40 years In this booklet, we at DOE, through the efforts of the students at Oak Hills High School of Cincinnati, Ohio, will introduce you to EM and encourage your involvement in this major program within the Department of Energy. [Espanol] Durante mas de 40 anos, los Estados Unidos fabricaron armamentos nucleares. Esta produccion genero residuos radiactivos y peligrosos y, en muchos casos, contaminaron el medio ambiente. Durante mucho tiempo, el publico norteamericano no tenia conocimiento de este problema y no pudo hacer nada para solucionarlo. Todo esto ha cambiado. Respondiendo a crecientes protestas publicas, el ex Secretario de Energia Almirante James D. Watkins, establecio en noviembre de 1989 la Subsecretaria de Administracion Ambiental. La creacion de esta Subsecretaria fue el primer paso que dio el Departamento de Energia para corregir los problemas de contaminacion ambiental de los ultimos 40 anos. En esta publicacion, los que trabajamos en el Departamento de Energia con la ayuda de los estudiantes de la Escuela Secundaria de Oak Hills, Cincinnati, Ohio, te introduciermos a la administracion ambiental y alentamos tu participacion en este programa de fundamental importancia en el Departamento de Energia.

  2. Red universitaria por la permanencia estudiantil

    OpenAIRE

    Ramos Orlando, Barrera; Eva María, Osma Moreno

    2017-01-01

    La siguiente experiencia recoge el camino recorrido en la conformación de la Red Universitaria por la Permanencia Estudiantil, ya que ni en Bogotá, ni en Colombia, se venía trabajando de manera conjunta y organizada en torno a la permanencia estudiantil, aunque si existen eventos interinstitucionales, pero solo para mostrar los resultados de trabajos al interior de cada universidad o de investigaciones de deserción estudiantil. El objetivo de esta iniciativa es “consolidar una red de universi...

  3. Movimiento y participación estudiantil en la psicología latinoamericana: consideraciones históricas y futuras perspectivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Gallegos

    2009-06-01

    Full Text Available En este artículo se presenta un trabajo historiográfi co referido al movimiento y la participación estudiantil en la psicología latinoamericana. Los objetivos son: 1 presentar un breve panorama histórico de la psicología latinoamericana; 2 reseñar el movimiento y la participación estudiantil en la psicología latinoamericana; 3 plantear las futuras perspectivas estudiantiles para la psicología latinoamericana. Aunque se reconoce que existe un extenso pasado de psicología latinoamericana y una incipiente labor historiográfi ca que da cuenta de él, se detectan vacíos historiográfi cos aún no cubiertos por las diversas investigaciones llevadas a cabo en la región. En este sentido, este artículo intenta contribuir con esa labor historiográfi ca, al estudiar el movimiento y la participación estudiantil en la psicología latinoamericana. La perspectiva histórica que lo sustenta se apoya en la renovada concepción historiográfi ca llamada historia inmediata que aborda tanto los aspectos remotos como recientes de la historia. Las fuentes documentales utilizadas fueron, en su mayoría, de segunda mano entre ellas, artículos, monográfi cos y ediciones compiladas

  4. Aspectos que interfieren en la movilidad estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Mercedes Ramírez-Ordoñez

    2014-12-01

    Full Text Available Objetivo: Identificar los aspectos que interfieren en la realización de movilidad estudiantil. Materiales y Métodos: Esta investigación es cuantitativa de tipo descriptivo transversal por conveniencia, constituida por 243 estudiantes que hacen parte de un programa de enfermería en una institución de educación superior X, de los cuales se entrevistaron a 237. Para la recolección de la información se diseñó un cuestionario donde se evalúa el aspecto económico, académico y familiar y su interferencia con el programa de movilidad de la institución. Para su estructuración se realizó revisión bibliográfica, evaluación de expertos, alfa de cronbach y prueba piloto. Resultados: El aspecto económico ocupa el primer lugar en interferir en la movilidad estudiantil con un 73%, es importante resaltar que la población encuestada pertenece al estrato 2 por lo tanto cuentan con pocos recursos. El segundo lugar fue para el aspecto académico con un 63.45% y en menor dimensión el aspecto familiar con 26%; el 77% manifiesta tener un interés por participar del programa de movilidad, de los cuales el 43.78% prefiere el nivel internacional, el 29,79 % nacional y ambas opciones el 25,95%. Conclusiones: Al relacionar los aspectos económicos, académicos y familiares con el total de la población se encontró que solo el 12% de los estudiantes cumplen la totalidad de estos requisitos y pueden participar de la movilidad estudiantil.

  5. El paro estudiantil de mayo de 1938

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Moreno Martínez

    2009-07-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como propósito analizar los sucesos ocurridos en la ciudad de Bogotá durante el paro estudiantil de mayo de 1938, programado para oponerse a algunas medidas de modernización y secularización educativa impuestas por el gobierno liberal del presidente Alfonso López Pumarejo. Específicamente, los estudiantes se levantaron contra el examen de revisión que se aplicaba al terminar la secundaria y el curso preparatorio que era un requisito para poder ingresar a la universidad. El escrito aborda la problemática suscitada por la reforma educativa, el desencadenamiento de la protesta estudiantil, las acciones desarrolladas por los estudiantes en la capital de la República, el impacto del movimiento en otras partes del país y las tendencias ideológicas que apoyaron el paro de estudiantes. A propósito de este último punto, si bien fue evidente el respaldo de la oposición conservadora, muchos estudiantes universitarios y de secundaria lucharon con convicción por lo que consideraron en su momento una arbitrariedad por parte del gobierno liberal.

  6. Caracterización molecular de introducciones colombianas de zapallo Cucurbita moschata

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier A. Restrepo S

    2008-01-01

    Full Text Available Se realizó la caracterización molecular mediante el polimorfismo en la longitud de fragmentos amplificados (AFLP de 121 introducciones de C. moschata, del Banco de Germoplasma del Programa de Investigación en Hortalizas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira, provenientes de ocho departamentos de Colombia. Los datos AFLP se evaluaron utilizando análisis de correspondencia múltiple (ACM, distancia genética, análisis genético con el programa TFPGA y el método de agrupamiento UPGMA. La diversidad genética de estas introducciones fue alta y estuvo de acuerdo con la diversidad morfoagronómica estudiada previamente. Los valores Fst indicaron que existe estructura genética entre la mayoría de las introducciones. La mayoría de la variación genética entre las introducciones se atribuyó a variación entre individuos dentro de cada departamento.

  7. Los movimientos estudiantiles en Venezuela, 1958-1990

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto López Sánchez

    2009-12-01

    Full Text Available El presente trabajo está centrado en los aportes del movimiento estudiantil al proceso político venezolano, en dos momentos clave: la renovación universitaria de 1969, y las protestas estudiantiles de 1987. Hemos identificado las particularidades de los diferentes grupos estudiantiles, y a sus principales dirigentes; sus mecanismos de intervención y de conflicto, su relación con los programas de partidos y movimientos políticos, y su incidencia en la situación política local y nacional. Recurriendo a fuentes biblio-hemerográficas, documentales y orales, el estudio consideró los aportes teórico-metodológicos de investigaciones relacionadas con los movimientos sociales en general y con el movimiento estudiantil en particular. Se concluye estableciendo que los movimientos estudiantiles fueron durante los primeros treinta años de la democracia puntofijista los principales protagonistas del conflicto social en Venezuela.____________________ABSTRACT:The present work describes the contributions of the student movement to the Venezuelan political process, in two focal moments: the university’s renovation of 1969, and the students’ protests of 1987. We have identified the peculiarities of the different students’ groups and their main leaders; their political mechanisms of intervention and conflict, their relation with programs of parties and movements, and their incidence in the local and national political situation. Referring to biblio-hemerographic, documentary and oral sources, the study has considered the theoretical-methodological contributions of researches related both to social movements in general and to student movements in particular. It is established that, during the first thirty years of the puntofijista democracy, student movements were the main protagonists of the social conflict in Venezuela.  

  8. Evaluación del contenido de antioxidantes en introducciones de tomate tipo cereza (Solanum spp.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelson Ceballos-Aguirre

    2012-07-01

    Full Text Available La mayor diversidad genética de tomate (Solanum lycopersicum L. se encuentra en especies silvestres, con variabilidad en características de calidad del fruto como sabor, aroma, coloración, y contenidos de licopeno y b-caroteno. El objetivo del presente trabajo fue determinar el contenido de antioxidantes (licopeno, b-caroteno y vitamina C en frutos de tomate tipo cereza de 30 introducciones silvestres existentes en el Banco de Germoplasma de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El estudio de campo se realizó en la granja Montelindo de la Universidad de Caldas; temperatura promedio de 22.8 °C; a 1010 m.s.n.m.; 2200 mm de precipitación pluvial anual y una humedad relativa de 76%. El diseño experimental fue látice rectangular, con 30 tratamientos (introducciones y un testigo comercial (Sweet million, con cuatro repeticiones por tratamiento y cinco plantas en cada una de ellas como unidad experimental. Las variables evaluadas fueron licopeno, b-caroteno, vitamina C y acidez del fruto, determinadas por espectrofotometría y titulación por cambio de color y pH. adicionalmente se evaluó la producción de frutos. Los datos fueron analizados utilizando pruebas de varianza y prueba de medias por Duncan, con el programa SAS (SAS Institute Cary N.C. Finalmente se aplicó un índice de selección ponderado con base en las variables licopeno, b-caroteno y vitamina C, con aplicación de una presión de selección de 17%. Se encontraron diferencias significativas (P < 0.05 para las variables evaluadas. El mayor contenido de licopeno se halló en la introducción LA1455 con 0.32 µg/ml, el de b-caroteno en la introducción LA2076 (0.095 µg/ml, y el de vitamina C en el testigo comercial (Sweet million (85 mg/100 g. El índice de selección mostró como introducciones promisorias: IAC 445, LA2076, LA2710, LA2845, y LA1546, lo cual indica que existe diversidad fenotípica entre las introducciones evaluadas para las variables licopeno, b

  9. Panorama de las ediciones digitales en el mundo de hoy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roxana Beatriz Martínez

    2015-07-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2015v11n1p85 Desde hace más de una década, las ediciones digitales académicas han gozado de un desarrollo acelerado. En estas páginas se hace una distinción entre el soporte analógico y el digital, y se insiste en cómo este tipo de ediciones aprovechan la ventaja de los medios digitales y de la hipertextualidad. A continuación, nos detenemos en cómo el concepto de edición académica se vuelve más complejo a la hora de convertirse en digital, a causa del lenguaje que se utiliza, de la cantidad de archivos empleados y de la necesidad de agruparlos en ficheros y de establecer relaciones entre los distintos objetos digitales.

  10. PUBLICACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL EN PREGRADO EN VENEZUELA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Rodriguez-Morales

    2012-02-01

    Full Text Available La publicación científica estudiantil es uno de los elementos de mayor importancia en el proceso de formación científica de los profesionales de ciencias de la salud Debe estimularse todo esfuerzo que intente demostrar el status de la publicación estudiantil en revistas médicas estudiantiles y profesionales, y mecanismos para mejorarlo. Por esto considero importante la reciente contribución de Angulo y cols, haciendo un estudio sobre participación estudiantil en artículos publicados en revistas médicas venezolanas en el período 2001-2005. Sin embargo, es pertinente y necesario hacer comentarios complementarios en relación a ésta…

  11. El protagonismo estudiantil en su educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edita Josefa Franco Alonso

    2012-12-01

    Full Text Available Los sistemas educativos, tienen previsto en sus políticas la formación integral de los estudian/es que resulta ser  un beneficio en esta época y es una de las razones por las cuales  es importante plantear el objetivo que persigue revelar las potencialidades del protagonismo social de los estudiantes en su propia educación.   Generalmente  el  desarrollo  del protagonismo estudiantil,   se manifiesta  corno  un  aspecto  insuficientemente  logrado  en  el proceso  de formacion, sin   considerar  la diversidad.   ambiente,   ecología,   equidad de género,  los  niveles de  Desarrollo Operativo; que conllevan a  la inclusión educativa  nuevo   tema   de  educación.   Los   movimientos  estudiantiles  han marcado la historia del Ecuador durante la segunda mitad del pasado siglo, disputando   su  espacio  de   influencia  polltica  en  las  transformaciones socioeconomicas e  institucionales que  se  han  ido  dando  en  el país.   Son identificables diferentes momentos o etapas en funcián del protagonismo de los actores estudiantiles: movimientos campesinos en la década de los 50 y 60, es otra  concepción y linea  de accion que  está presente en la estrategia de algunos movimientos ecuatorianos,  hace relación a la dimensión social, a la lucha desde porqué se valore su identidad en el contexto de la sociedad actual. Esto son concepciones y prácticas que los movimientos campesinos adoptaron desde una comprensión vivencial  del fenómeno social. político y los problemas que les rodea. La metodologia utilizada fue a través de la aplicación del diagnóstico inicial originado con encuestas a docentes y estudiantes, lo que permitio conocer que el protagonismo estudiantil generalmente se limita a su propia educación.  lo que fue analizado,  ejemplificado y sintetizado,  mediante la aplicacion  de instrumentosy resultados obtenidos.

  12. Morfología básica de 17 introducciones del género ocimum en el departamento del valle

    OpenAIRE

    Moreno B., G. Valentín; Tamayo C., Carlos H.; Estrada, Edgar Iván

    2010-01-01

    Los objetivos del trabajo fueron establecer un jardín de introducciones de albahaca y contribuir en la caracterización botánica de las cultivariedades introducidas al banco de germoplasma. La colección se realizó en el departamento del Valle en campos de cultivo, áreas de vegetación natural, huertos caseros y mercados locales. En 6 zonas se recolectaron 17 introducciones, pertenecientes a 5 especies del genero Ocimum tres cultivadas (O. basilicum L., O. americanum Jacq Host y 0. minimum L.) y...

  13. Improvements in SISCOM II technology; Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2000-07-01

    This document is the Final Report for the project Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II, or Improvements in SISCOM II Technology. It consists of a brief description of the activities carried out during the project, and several Annexes that explain in a deeper way each result. SISCOM II is the main telemetry system currently in use in the Spanish underground coal mining, but it was developed ten years ago and needed a technological update, which was the objective of this project. The aims of the project were: To develop Hardware and Software for the Out stations currently used (maintenance developments) To design new hardware and software, easier to use in the current and new applications of SISCOM II Both objectives were met, although not in the way originally intended. The main results were: In the field of old Out stations update: A new set of boards for the old Out stations was developed Out station's firmware was updated for the new hardware In the field new hardware and software design: SISCOM II Supervision software was completely rewritten, and now runs under Windows 3.11/Windows 95 (Originally it ran under DOS) A new hardware configuration (the RELIA 2000), easier to assembly, install and reconfigured, together with its firmware, was developed Generally speaking the activities were carried out accordingly to the original schedule, with one exception, due to changes in the market of this type of Systems. Because of the changes, which happened by the end of the project's time span, the structure of the new hardware was somehow different to the original design, although its functionality and performance is similar or even better than those of the original one.

  14. La MANE como mecanismo legítimo de representación estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Hernandez

    2013-06-01

    Full Text Available Este articulo muestra el proceso coyuntural de la Mesa Amplia Nacional de Estudiantes, la cual surge como una forma de resistencia estudiantil, en contra de la Reforma que el gobierno Santos propone hacer a la ley 30 de 1992. Esta es la que estructura la educación superior en Colombia. La MANE es un movimiento social de representación estudiantil. Ha logrado legitimidad por el uso de nuevas formas de manifestación pacífica y ganado fuerza a nivel nacional, aumentando sus posibilidades de influir en la política colombiana. Dentro de este movimiento, se dieron dos momentos: el primero ligado a la resistencia estudiantil y el segundo referente a la creación de una nueva propuesta de ley para la educación.

  15. Sociología e Historia del movimiento estudiantil por la Asamblea Constituyente de 1991

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Óscar Alejandro Quintero Ramírez

    2002-07-01

    Full Text Available Los objetivos de la investigación son reconstruir la historia de la movilización estudiantil por la Asamblea Constituyente de 1991 y elaborar una explicación sociológica desde el enfoque de la teoría de los movimientos sociales. Enmarcada en un contexto de crisis sociopolítica, la acción universitaria se orientó por una débil identificación estudiantil que dio lugar a otras identidades de tipo partidista e individualista, las cuales influyeron en la desintegración definitiva de esteprotomovimienro estudiantil reformista e ideológicamente liberal.

  16. Proyecto CONTRASTES: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje

    OpenAIRE

    Carlos Araya Rivera

    2012-01-01

    En el presente ensayo, se reseña una experiencia docente desarrollada por el autor a lo largo de veinte años, en cuanto a la asesoría académica brindada a estudiantes de distintas carreras universitarias, para la producción de medios y espacios de comunicación estudiantil. Estos medios forman parte del Proyecto CONTRASTES, la comunidad de aprendizaje de comunicación estudiantil con mayor permanencia en la historia de la Universidad de Costa Rica, que ha logrado constituir un espacio de aprend...

  17. Efectividad del protagonismo estudiantil Effectiveness of Students' Leadership

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Reyes Hernández

    2002-12-01

    Full Text Available El protagonismo de los jóvenes tiene raíces en nuestra historia. Fueron precisamente jóvenes los que se alzaron contra el colonialismo español y figuras como Carlos Manuel de Céspedes, Ignacio Agramonte y José Martí iluminaron y enseñaron a la generación del centenario encabezada por Fidel Castro a luchar por las ideas de independencia y soberanía, esta misma batalla es la que hoy libran nuestros jóvenes, precisamente por la importancia del protagonismo estudiantil, se realizó un estudio transversal prospectivo en el Instituto Politécnico de Enfermería “Lidia Doce Sánchez” durante el curso 2001 - 2002, nos auxiliamos de la observación de las actividades curriculares y extracurriculares, además de la entrevista a dirigentes estudiantiles, tomamos como universo los 70 estudiantes que fueron matricula del centro y una muestra de 60 estudiantes, conformada con los tres años que cursan estudios, 23 de primero, 25 de segundo y 12 de tercero. Los datos obtenidos se procesaron y se resumieron en tablas estadísticas. Se utilizaron variables como la asistencia y participación a las diferentes actividades, matutinos, vespertinos, información política, programas audiovisuales y otras. Se alcanzaron índices mayores de participación y mayor nivel de calidad y se destacaron con por cientos más significativos los programas audiovisuales, las asambleas integrales y otras actividades, no sólo en el incremento de la asistencia sino también en la calidad de la participaciónThe leadership of young people has deep roots in our history. They were precisely the ones that rebelled against Spanish colonialism, and personalities such as Carlos Manuel de Cespedes, Ignacio Agramonte and José Martí illuminated and taught the “Centennial Generation” headed by Fidel Castro to fight for the ideas of independence and sovereignty. This same battle is the one that our youth faces nowadays, but in order to achieve students' protagonism. A

  18. Centro estudiantil de Dípoli, en Helsinki, Finlandia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pietila, R.

    1969-05-01

    Full Text Available The Students Centre at Dipoli consists essentially of blocks which grew simultaneously, but independently, and when finally completed they became an integrated unit. This project is not a complete architectural design, but rather an attempt, an effort, in a given direction. It constitutes an experience that differs from the accepted and known rules on the composition of buildings. The built up area is 10.500 m2, of which 3.855 m2 is devoted to restaurants. To meet its intended purpose, this rest centre was planned so that its indoor environment should differ from that of a school, providing the students with a strong contrast to the highly specific training that they normally receive. At this centre there is opportunity tor meetings and group activities, and also facilities for rest and relaxation. There are also rooms for games, and for amusement.El Centro Estudiantil de Dípoli consta, en esencia, de cuerpos de edificio que crecieron juntos pero independientes y que cuando estuvieron terminados constituyeron un todo; no es una obra arquitectónica completa, sino más bien un intento, una dirección; es una experiencia que se aparta de las reglas ya conocidas y aceptadas de composición. El edificio presenta en planta una superficie útil de 10.500 m2, de los que 3.855 m2 están dedicados a restaurantes. Para cumplir su cometido como Centro de descanso fue creado con un ambiente interior diferente al de la escuela, a fin de que sirviera a los estudiantes como un fuerte contrapeso de la formación eminentemente específica que reciben en la escuela; en él tienen lugar reuniones y funciones para grandes grupos; posibilita el descanso y reposo individual; dispone de salas de juego, de entretenimiento, etcétera.

  19. Publicación Estudiantil en Revistas Médicas Venezolanas, 2001 - 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Angulo

    2008-01-01

    Full Text Available Objetivo: Cuantificar la participación estudiantil en la publicación de contribuciones originales en revistas médicas venezolanas. Diseño: estudio observacional ,retrospectivo. Lugar: Hemeroteca de la Facultad de Medicina de la Universidad de Los Andes y en la página web de SciELO Venezuela. Población: artículos originales, comunicaciones cortas y cartas al editor, publicadas en el periodo 2001 al 2005, en los volúmenes de revistas de periodicidad trimestral actualizadas. Intervenciones: revisión de la filiación de los autores (estudiante o profesional, universidad y escuela de procedencia, tipo de artículo y revista de publicación. Principales resultados: frecuencia y porcentaje de artículos con participación estudiantil. Resultados: se incluyeron 333 contribuciones originales de tres revistas, en 3,9% (11 hubo participación estudiantil en la autoría. La Revista de la Sociedad Venezolana de Microbiología fue la que publicó más artículos estudiantiles (5. El año 2002 se registraron seis publicaciones, sin encontrar una tendencia por año. Todas las publicaciones fueron realizadas entre profesionales y estudiantes, en todos los casos un profesional fue el primer autor. Conclusiones: la participación estudiantil en la publicación de artículos en revistas médicas venezolanas está presente pero en un bajo porcentaje. Se recomienda orientar a los estudiantes en la publicación de sus investigaciones.

  20. Acoso sexual en la comunidad estudiantil de la universidad de Manizales (Colombia), 2008

    OpenAIRE

    Castaño Castrillón, José Jaime; Gonzalez, Eliana Katherine; Guzmán, July Andrea; Montoya, Jhon Stiven; Murillo, Juan Manuel; Páez Cala, Martha Luz; Parra, Luisa María; Salazar, Tania Victoria; Velásquez, Yesica

    2009-01-01

    INTRODUCCION: El acoso sexual es una forma asimétrica de violencia, que refleja la asimetría de las relaciones de género, característica de la cultura patriarcal; temática con escasas investigaciones en el ámbito universitario y con importantes implicaciones para la víctima. MATERIALES Y MÉTODOS: En este estudio de corte transversal, se aplicó una encuesta para la recolección de datos, a 205 estudiantes de la Universidad de Manizales, Manizales (Colombia). El cálculo del tamaño de...

  1. Caracterización molecular de introducciones colombianas de caña flecha utilizando la técnica AFLP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Rivera Jiménez

    2008-12-01

    Full Text Available La fibra de la caña flecha Gynerium sagittatum (Aubl. se utiliza como materia prima para fabricar el "sombrero vueltiao", sombrero típico de la costa caribeña colombiana. Se realizó la caracterización molecular con AFLP para estimar variabilidad genética teniendo en cuenta criterios geográficos y morfológicos de 25 introducciones colombianas del banco de germoplasma de la Universidad de Córdoba. El análisis de correspondencia múltiple discriminó las introducciones en cuatro grupos, donde se identificaron características de importancia artesanal (comercial y atributos agronómicos. Se observó escasa correlación entre distancia geográfica y diferenciación genética, lo cual indicó flujos antrópicos por la reproducción asexual del material.

  2. Proyecto CONTRASTES: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Araya Rivera

    2012-01-01

    Full Text Available En el presente ensayo, se reseña una experiencia docente desarrollada por el autor a lo largo de veinte años, en cuanto a la asesoría académica brindada a estudiantes de distintas carreras universitarias, para la producción de medios y espacios de comunicación estudiantil. Estos medios forman parte del Proyecto CONTRASTES, la comunidad de aprendizaje de comunicación estudiantil con mayor permanencia en la historia de la Universidad de Costa Rica, que ha logrado constituir un espacio de aprendizaje de la comunicación y la producción radiofónica. El trabajo resume las bases conceptuales del proyecto y describe los aspectos principales de su organización.

  3. PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eguzki URTEAGA

    2014-01-01

    Full Text Available Ante la desconfianza creciente de la ciudadanía en general y de los estudiantes en particular hacia los avances científicos y tecnológicos y ante la preocupación creciente que suscita dicha desconfianza entre las administraciones públicas, era preciso analizar la percepción estudiantil de la ciencia y tecnología en un territorio determinado: el País Vasco francés. Más precisamente, este estudio analiza 1 la imagen estudiantil de la ciencia y tecnología, 2 el interés de los estudiantes por ella, 3 su valoración de la situación de la ciencia y tecnología, 4 su apreciación de la comunicación científica y tecnológica, y 5 las demandas estudiantiles respecto a estos temas. Nos centraremos aquí en la primera dimensión, sabiendo que este trabajo forma parte de una investigación cualitativa más amplia solicitada y financiada por el Gobierno Vasco y la Fundación Elhuyar y que se titula “Percepción social de la ciencia y la tecnología en el País Vasco 2012”.

  4. Cibercultura estudiantil en comunidades académicas de universidades públicas mexicanas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Refugio Romo-González

    2012-02-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de una investigación tipo descriptiva, con características diagnósticas, sobre la medición de los niveles de cibercultura en dos comunidades estudiantiles de instituciones de educación superior, de carácter público, establecidas en la ciudad de Chihuahua, México (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua y Escuela Nacional de Antropología e Historia, Unidad Chihuahua. A través del uso de una metodología no experimental tipo transaccional-descriptiva y observacional, se evalúan cinco dimensiones o categorías conceptuales: 1 acceso, 2 uso, 3 apropiación tecnológica y social de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones, 4 empoderamiento e 5 innovación social y desarrollo humano. Se concluye con la identificación de un conjunto de rasgos heterogéneos en el comportamiento de la cibercultura estudiantil y se agrega una serie de recomendaciones respecto al potencial por desarrollar en el análisis de un ámbito mayor de comunidades estudiantiles

  5. Molecular characterization of colombian introductions of squash Cucurbita moschata Caracterización molecular de introducciones colombianas de zapallo Cucurbita moschata

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Restrepo Javier

    2008-03-01

    Full Text Available The molecular characterization was carried out by means of the amplified fragment length polymorphism (AFLP of 121 introductions of C. moschata, of the germoplasm bank of the Vegetables Research Program of the Universidad Nacional de Colombia campus Palmira, originating from eight departments of Colombia. The AFLP data were evaluated utilizing multiple correspondence analysis (MCA, genetic distance, genetic analysis with the TFPGA program and the UPGMA cluster analysis. The genetic diversity of these introductions was high and was according with the morphoagronomic diversity previously studied. The Fst values indicated that exist genetic structure between most of the introductions. The most of the genetic variation between the introductions corresponded to variations between them inside each department.Se realizó la caracterización molecular mediante el polimorfismo en la longitud de fragmentos amplificados (AFLP de 121 introducciones de C. moschata, del Banco de Germoplasma del Programa de Investigación en Hortalizas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira, provenientes de ocho departamentos de Colombia. Los datos AFLP se evaluaron utilizando análisis de correspondencia múltiple (ACM, distancia genética, análisis genético con el programa TFPGA y el método de agrupamiento UPGMA. La diversidad genética de estas introducciones fue alta y estuvo de acuerdo con la diversidad morfoagronómica estudiada previamente. Los valores Fst indicaron que existe estructura genética entre la mayoría de las introducciones. La mayoría de la variación genética entre las introducciones se atribuyó a variación entre individuos dentro de cada departamento.

  6. Estudiantes conectados y movilizados: El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian Cabalín Quijada

    2014-07-01

    Full Text Available Considerando la relación entre los nuevos medios digitales y la acción política de los jóvenes, el objetivo de este artículo es describir el uso de Facebook durante el movimiento estudiantil chileno de 2011, a través de un análisis de contenido y textual de la página de Facebook de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH. En 2011, Chile experimentó una serie de movilizaciones, quizás las más importantes de su historia reciente, donde los jóvenes fueron los protagonistas de la discusión sobre la educación. Durante estas manifestaciones, Facebook fue una de las redes sociales en Internet más utilizadas por las organizaciones participantes. En el caso de la FECH, esta agrupación estudiantil usó Facebook principalmente para convocar a las acciones de protestas, para resaltar los logros del movimiento y para señalar quiénes eran sus adversarios. Sin embargo, la mayor parte del contenido publicado fue generado por los medios de comunicación tradicionales, demostrando que en el nivel comunicacional también se entrelazan las estrategias usuales de los movimientos sociales con las nuevas prácticas más innovadoras. Por lo tanto, se rechaza la visión del determinismo tecnológico, porque no da cuenta de los fenómenos complejos que caracterizan el desarrollo de los movimientos estudiantiles y juveniles.

  7. Cibercultura estudiantil en comunidades académicas de universidades públicas mexicanas

    OpenAIRE

    Refugio Romo-González, José; Tarango, Javier; Murguía-Jáquez, Patricia; Ascencio-Baca, Gerardo

    2012-01-01

    Se presentan los resultados de una investigación tipo descriptiva, con características diagnósticas, sobre la medición de los niveles de cibercultura en dos comunidades estudiantiles de instituciones de educación superior, de carácter público, establecidas en la ciudad de Chihuahua, México (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua y Escuela Nacional de Antropología e Historia, Unidad Chihuahua). A través del uso de una metodología no exper...

  8. El estrés estudiantil en alumnos del tercer curso de lenguas extranjeras de secundaria

    OpenAIRE

    OUNANE, Amine

    2015-01-01

    El estrés es una reacción que experimenta nuestro cuerpo con mucha frecuencia cuando nuestros sentidos detectan una situación de tensión, a menudo los alumnos experimentan en su organismo situaciones que podrían causar estrés y de no solucionarlo podría repercutir en nuestra vida de forma negativa. Podemos definir el estrés estudiantil como la tensión provocada por situaciones agobiantes en el ámbito educativo. El estrés se manifiesta en los estudiantes de diversos modos. De...

  9. Universidad, dictadura y movimientos estudiantiles en Argentina. Córdoba 1966-1974

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cristina Vera de Flachs

    2013-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es hacer un análisis de la situación de la Universidad Nacional de Córdoba, desde la denominada “Revolución argentina” hasta el fallecimiento de Juan Domingo Perón, centrando nuestra atención en la situación socio política del período el que fue atravesado por movimientos estudiantiles y cambios de normativas para la educación superior que impactaron en la autonomía y en el gobierno universitario.

  10. Caracterización molecular de introducciones colombianas de caña flecha utilizando la técnica AFLP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    suarez Padron Isidro

    2008-12-01

    Full Text Available La fibra de la caña flecha Gynerium sagittatum (Aubl. se utiliza como materia prima para fabricar el "sombrero vueltiao", sombrero típico de la costa caribeña colombiana. Se realizó la caracterización molecular con AFLP para estimar variabilidad genética teniendo en cuenta criterios geográficos y morfológicos de 25 introducciones colombianas del banco de germoplasma de la Universidad de Córdoba. El análisis de correspondencia múltiple discriminó las introducciones en cuatro grupos, donde se identificaron características de importancia artesanal (comercial y atributos agronómicos. Se observó escasa correlación entre distancia geográfica y diferenciación genética, lo cual indicó flujos antrópicos por la reproducción asexual del material.

  11. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA A LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Ernesto Viale Tudela

    2014-12-01

    Full Text Available RESUMEN: La deserción estudiantil universitaria es uno de los mayores problemas con el que se enfrenta el sistema de educación superior. Las autoridades de las universidades han venido presentando gran preocupación debido a que ante el aumento en la demanda de la educación superior, el número de alumnos que logra culminar sus estudios superiores no es el esperado, evidenciándose el abandono de un gran número de estudiantes en los primeros semestres. Esto genera problemas financieros en las universidades. La finalidad de este artículo es mostrar, luego de una exhaustiva revisión bibliográfica, los modelos existentes en relación con la deserción estudiantil en la universidad y responder las cuestiones que giran en torno a este tema. ABSTRACT: College student dropout is one of the greatest problems faced by the higher education system. University authorities have been showing great concern because, in spite of the increase in demand for higher education, the number of students that complete their education is not as expected, demonstrating that a large number of students abandons school, mainly during the initial semesters. This generates financial problems to the universities. This paper aims to show, after a comprehensive literature review, existing models in connection with college student dropout and answer the questions to this regard.

  12. El movimiento estudiantil de Córdoba y su influencia en Honduras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando David Murillo

    2017-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo identificar las consecuecnias de las ideas del movimiento estudiantil cordobés en la República de Honduras, el accionar de la agenda política de los estudiantes universitarios y su importancia en la construcción de la universidad en el siglo XX. La Universidad Nacional Autónoma de Honduras goza en la actualidad de la exclusividad de regir el espacio de la educación superior hondureño, sus cimientos están en las banderas de lucha de los estudiantes por la autonomía universitaria, la reforma universitaria, la misión social de la universidad, el cogobierno universitario y la paridad estudiantil en la entonces Universidad de Honduras. La investigación obedece a la perspectiva histórica, a través de la recopilación y análisis de información basada en la revisión de documentos de fuentes primarias como secundarias.

  13. La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo César León Palacios

    2005-01-01

    Full Text Available El artículo presenta una descripción de la producción simbólica de la 'Toma' del edificio administrativo de la Universidad de Caldas (Manizales en los meses de abril y mayo del 2004, protagonizada por lo estudiantes de antropología y sociología de la misma Universidad. Asimismo, se plantean una serie de hipótesis sobre el fenómeno. La reconstrucción de las relaciones de poder, así como el curso de las acciones de violencia física y simbólica, se hace por medio de los documentos producidos por estudiantes, profesores, directivas, organizaciones políticas, medios de comunicación, etc., en torno a la toma; retomando igualmente observaciones directas y material fotográfico de la prensa y del autor. Teóricamente, se hace una aplicación de los análisis del campo universitario y las relaciones de poder comunicacionales de Bourdieu; en este marco se introduce la categoría de Rebeldía Pedagógica. Palabras clave: violencia simbólica, movimiento estudiantil, eje cafetero, universidad, sociología, antropología, comunicación, medios de comunicación, graffiti, resistencia simbólica, discurso.

  14. El desarrollo de foros estudiantiles como estrategia para fortalecer la enseñanza de la Cívica. La experiencia del Primer Foro Regional de Gobiernos Estudiantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franklin Ávila-Chaves

    2009-12-01

    Full Text Available Recibido 13 de marzo de 2009 • Aceptado 29 de abril de 2009 • Corregido 17 de junio de 2009     Con la implementación de los nuevos Programas de Cívica, se abre una serie de expectativas para que la formación ciudadana sea abordada de una manera más integral, y permita a los docentes explorar diversas técnicas que propicien en los estudiantes competencias ciudadanas que los ayuden a incorporarse en una sociedad en la que la participación les facilite asumir una actitud más protagónica y participativa, en los ámbitos local, nacional y global. La realización de Foros Regionales de Gobiernos Estudiantiles es una muestra de cómo, desde la educación, se contribuye con los estudiantes, que son líderes institucionales, para que cuenten con espacios para reflexionar, opinar y ofrecer soluciones a los problemas que, en este momento, la sociedad enfrenta y que, en un futuro, asumirán cuando ejerzan la ciudadanía plena.

  15. EL MOVIMIENTO RENOVADOR ESTUDIANTIL Y LAS REFORMAS UNIVERSITARIAS EN COLOMBIA 1920-1930

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Piñeres De la Ossa

    2000-08-01

    Full Text Available Los movimientos estudiantiles universitarios en la Colombia del primer tercio del Siglo XX pueden ser entendidos como concreción de tendencias renovadoras que se empezaban a expresar en algunas dimensiones de la tradicionalista sociedad colombiana. Sobre todo, en la esfera económica, en la que se estaban registrando importantes índices de crecimiento y modernización económicos, propiciados por la naciente inversión extranjera en la industria del petróleo y en la agroindustria. También, en el plano de la confrontación política, los vientos revolucionarios a nivel mundial, las tendencias renovadoras liberales de las potencias capitalistas, propiciaron en nuestro entorno renovaciones y dinámicas de cambio. Esta modernización creciente se hizo cada vez más contrastante con un sistema educativo restrictivo y de ideales conservadores.

  16. UNA MIRADA A LA PERMANENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE TRABAJO SOCIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Regueyra Edelman

    2013-01-01

    Full Text Available El artículo sintetiza una investigación realizada en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica sobre la permanencia de la población estudiantil en la carrera durante el periodo 2002-2008. La investigación fue descriptiva: se recogió información demográfica, académica y socioeconómica de la población y se realizó un seguimiento de cohortes de estudiantes, utilizando como base la información que la Universidad tiene almacenada en el Sistema de Aplicaciones Estudiantiles. El estudio permite mostrar la importancia de acercarse a la permanencia como proceso macro que vive cada estudiante desde su primer contacto con la Universidad hasta la obtención de un título. Se logran dilucidar aspectos por los cuales el estudiantado obtiene los títulos de bachillerato y licenciatura en el tiempo estipulado. Se concluye que tienen mayor probabilidad de lograrlo quienes ingresaron a la universidad y a la carrera en el mismo año, a una edad entre 17 y 18 años, quienes habitan en zonas cercanas a la Sede Rodrigo Facio, estudiaron en colegios académicos, contaron con beca por condición socioeconómica y beneficios complementarios, matricularon solamente cursos de Trabajo Social, aprobaron más de 15 créditos por ciclo lectivo regular y llevaron cursos en el tercer ciclo lectivo. Además, se logró revisar información de población que no continúa en la carrera, la cual corresponde a un 22% del grupo estudiado. La principal razón de no continuación se relaciona con haber ingresado a una carrera que no era de su interés.

  17. Morfología básica de 17 introducciones del género Ocimum en el departamento del Valle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estrada Edgar Iván

    1987-09-01

    Full Text Available Los objetivos del trabajo fueron establecer un jardín de introducciones de albahaca y contribuir en la caracterización botánica de las cultivariedades introducidas al banco de germoplasma. La colección se realizó en el departamento del Valle en campos de cultivo, áreas de vegetación natural, huertos caseros y mercados locales. En 6 zonas se recolectaron 17 introducciones, pertenecientes a 5 especies del genero Ocimum tres cultivadas (O. basilicum L., O. americanum Jacq Host y 0. minimum L. y dos ornamentales (O. gratissimum Hook y O. micranthum Willd. Se determinó visualmente alta variación para características fenotípicas tales como arquitectura de plantas, presencia de pubescencia, tipo de inflorescencia, flores, hojas y frutos.The objetives of this work were the collection and stablishment of a garden of albahaca and a contribution to the botanical characteristic of the cultivars introduced in the germoplasm bank .The collection was gathered at cultivated fields, natural vegetation areas, house gardens and local markets. Seventeen (17 species were collected, all belonging to the generous Ocimum from six different zones of Valle del Cauca. Three species are cultivated (O. basilium L., O. americanum Jack Host y O. minimum L. and two are considered ornamentals (O. gratissimum Hook y O. micranthum Willd. Phenotipicaly, high variety was observed in the plant architecture, in its pubescence presence, in the type of inflorescence and in flowers, leaves and fruits.

  18. sobre las ediciones y características de la obra de Alonso de Sandoval

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Restrepo

    2005-01-01

    Full Text Available Con base en su experiencia en el puerto de Cartagena de Indias y en la literatura de la época, Alonso de Sandoval fue un sacerdote jesuita que escribió en la primera mitad del siglo XVII un libro titulado De Instauranda æthiopum Salute. Su trabajo constituye una de las fuentes más tempranas y sistemáticas para los interesados en los estudios de los afrodescendientes en las Américas. En este artículo se describen las dos ediciones y características de su obra, así como los criterios de autoridad que operan en ésta.

  19. Movimiento estudiantil chileno de 2011 y su influencia en las reivindicaciones ciudadanas desde los márgenes regionalistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Ramos Galleguillos

    2013-06-01

    Full Text Available Uno de los conflictos sociales más significativos del año 2011 en Chile, fue el movimiento estudiantil, que en conjunto con diversos actores sociales, promovieron la consigna de una educación pública, democrática y de calidad. Bajo este argumento, la presente ponencia pretende analizar y describir de qué manera el Movimiento Estudiantil chileno iniciado en 2011, gatilla un empoderamiento ciudadano contra el régimen político y económico en favor de un Estado de Bienestar transversal a los distintos sectores sociales. Se indaga además, en las repercusiones que tuvo este Movimiento para la formulación de nuevas demandas desde los márgenes regionalistas, con el fin de interpretar el creciente descontento ciudadano y su necesidad de organización orientado a romper con la brecha de desigualdad existente en Chile.

  20. Procesos de enmarcamiento y estrategias comunicativas de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil en las protestas de 2011 en Colombia

    OpenAIRE

    Edwin Cruz Rodríguez

    2015-01-01

    This article analyzes the framing processes and the communication strategies of the student movement called Mesa Amplia Nacional Estudiantil during the 2011 protests against the higher education reform in Colombia. For this student movement, the main antagonist is the Government and it claims that education is a right and not a commodity; and a battle that goes beyond the university community and the student body is proposed in order to carry out several social and popular acts. The participa...

  1. El movimiento estudiantil chileno del 2011 en intervenciones discursivas del Presidente Piñera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudio Araya Seguel

    2014-06-01

    Full Text Available Este artículo muestra evidencia lingüístico-discursiva del intento del Presidente Piñera por acallar las influencias sociales del movimiento estudiantil chileno del año 2011. Desde una mirada crítica se da cuenta del comportamiento discursivo de este hablante en el marco del primer conflicto social que enfrentó el nuevo gobierno de derecha en Chile. El valor teórico-metodológico de este estudio radica en la mirada triangular a las intervenciones discursivas. A través del análisis de un corpus de cuatro intervenciones presidenciales desde las perspectivas de las funciones estratégicas del discurso político, la teoría de la valoración y la lingüística de corpus se observa cómo Piñera deslegitima al movimiento social asociando las demandas referidas a educación con la violencia y el desorden público generado en el contexto de las crecientes marchas a lo largo del país.

  2. Los estudiantes en el relato: el movimiento estudiantil correntino de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Campusano, Marina Noemí

    2017-01-01

    Full Text Available [es] El presente trabajo indaga sobre las construcciones discursivas en torno a la figura de los estudiantes en el marco de las movilizaciones estudiantiles de 1969 en Corrientes en contra de la privatización de los comedores universitarios (Corrientes y Resistencia-Chaco, que más tarde desembocaron en lo que se conoció como el ‘Correntinazo’. Este hecho desencadenó la visibilización de los jóvenes estudiantes como actores sociales organizados en el escenario social y político represivo del régimen de facto de Onganía. A través del análisis del discurso damos cuenta de las variaciones del sentido que se le asigna a este actor estudiante en tanto objeto discursivo, articulado desde las voces de distintos sectores que estuvieron involucrados en el conflicto. A partir de las solicitadas y comunicados de los estudiantes y de la universidad que el diario local El Litoral puso en circulación y las editoriales del propio medio, observamos como para cada sector hay un estudiante con características definidas que exponen las disputas de la época y dan sentido al conflicto. [en

  3. Percepción del clima organizacional y satisfacción estudiantil de la escuela profesional de contabilidad de una universidad privada de Lima - 2014

    OpenAIRE

    Vizarreta Mendoza, Judith Rogelia

    2015-01-01

    El presente trabajo de investigación, titulado: Percepción del Clima Organizacional y Satisfacción Estudiantil de la Escuela Profesional de Contabilidad de una Universidad Privada de Lima – 2014, tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el clima organizacional y la satisfacción estudiantil en la Escuela Profesional de Contabilidad de una Universidad Privada de Lima - 2014. La investigación es tipo básica, descriptivo correlacional dado que se ha descrito y c...

  4. Redes sociales, acción colectiva y elecciones: los usos de Facebook por el movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013

    OpenAIRE

    Lázaro M. Bacallao-Pino

    2016-01-01

    Los estudios recientes sobre las redes sociales digitales han analizado, por un lado, sus usos como parte de la acción colectiva y, por otro, sus usos durante las campañas electorales. Basado en el estudio del movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013 en ese país, el texto analiza los usos de Facebook por parte de tres federaciones estudiantiles que integran dicho movimiento. Los resultados indican que se priorizan las dimensiones informativa y organizativa en los us...

  5. Caracterización morfológica de introducciones de Capsicum spp. existentes en el Banco de Germoplasma activo de Corpoica C.I. Palmira, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaramillo Vásquez Juan

    2012-03-01

    Full Text Available

    Se caracterizaron morfológicamente 68 introducciones del género Capsicum existentes en el Banco de Germoplasma activo del Centro de Investigaciones Agropecuarias (Corpoica Palmira, utilizando

    12 descriptores cuantitativos y 10 cualitativos. En el análisis de componentes principales las carac- terísticas de mayor contribución fueron las relacionadas con el fruto y la arquitectura de planta, que explicaron el 70.8% de la variabilidad. El análisis de clasificación permitió conformar cinco grupos con base en características cuantitativas, pero no permitió discriminar entre especies. En el análisis de co- rrespondencia multiple el 8%.&% de la variabilidad fue explicada por los descriptores de for y fruto. El análisis de agrupamiento para las variables cualitativas generó cuatro grupos y discriminó la especie C. baccatum. El análisis discriminante mostró que las especies C. annuum, C. frutescens, y C. chinense son cercanas filogenéticamente.

  6. Caracterización morfológica de introducciones de Capsicum spp. existentes en el Banco de Germoplasma activo de Corpoica C.I. Palmira, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Villota-Cerón

    2012-01-01

    Full Text Available Se caracterizaron morfológicamente 68 introducciones del género Capsicum existentes en el Banco de Germoplasma activo del Centro de Investigaciones Agropecuarias (Corpoica Palmira, utilizando 12 descriptores cuantitativos y 10 cualitativos. En el análisis de componentes principales las características de mayor contribución fueron las relacionadas con el fruto y la arquitectura de planta, que explicaron el 70.8% de la variabilidad. El análisis de clasificación permitió conformar cinco grupos con base en características cuantitativas, pero no permitió discriminar entre especies. En el análisis de correspondencia múltiple el 83.4% de la variabilidad fue explicada por los descriptores de flor y fruto. El análisis de agrupamiento para las variables cualitativas generó cuatro grupos y discriminó la especie C. baccatum. El análisis discriminante mostró que las especies C. annuum, C. frutescens, y C. chinense son cercanas filogenéticamente.

  7. Prevalencia y manifestaciones de la violencia intrafamiliar en la comunidad estudiantil de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)

    OpenAIRE

    Giusti Minotre, Fannella

    2015-01-01

    Este artículo presenta un resumen de los principales resultados de la investigación sobre prevalencia y manifestaciones de la violencia Intrafamiliar en la comunidad estudiantil, realizada en el segundo ciclo lectivo del año 2009. Es un estudio de tipo cuantitativo descriptivo que se concentró en determinar la prevalencia de los episodios de la violencia intrafamiliar en la niñez y la adolescencia, la edad adulta (a partir de los 18 años) y el momento actual (seis meses previos a la aplicació...

  8. Deserción estudiantil universitaria: una aplicación de modelos de duración

    OpenAIRE

    Karoll Gómez; Santiago Gallón; Elkin Castaño; Johanna Vásquez

    2004-01-01

    A diferencia de estudios anteriores sobre la deserción universitaria, los cuales han tratado de explicarla sólo a partir de algunos de los factores que teóricamente han sido propuestos, en este artículo se analiza el problema de la deserción estudiantil en la Universidad de Antioquia incorporando conjuntamente factores individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales como principales determinantes de la misma. Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de modelos de duració...

  9. Deserción estudiantil en Colombia y los programas de ingeniería de la Uptc seccional Sogamoso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Ivan Higuera Martinez

    2017-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta un análisis de la deserción estudiantil en Colombia, inicialmente en las áreas de programas que posee la Uptc Sogamoso y finalmente enfocándose en los programas de Ingeniería de la sede, donde se revisan los datos reportados por SPADIES, y se realiza una descripción de los resultados reportados y algunas variables que influyen en la deserción en la Uptc Sogamoso.

  10. Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de trabajo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regueyra Edelman, María Gabriela

    2013-09-01

    Full Text Available El artículo sintetiza una investigación realizada en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica sobre la permanencia de la población estudiantil en la carrera durante el periodo 2002-2008. La investigación fue descriptiva: se recogió información demográfica, académica y socioeconómica de la población y se realizó un seguimiento de cohortes de estudiantes, utilizando como base la información que la Universidad tiene almacenada en el Sistema de Aplicaciones Estudiantiles. El estudio permite mostrar la importancia de acercarse a la permanencia como proceso macro que vive cada estudiante desde su primer contacto con la Universidad hasta la obtención de un título. Se logran dilucidar aspectos por los cuales el estudiantado obtiene los títulos de bachillerato y licenciatura en el tiempo estipulado. Se concluye que tienen mayor probabilidad de lograrlo quienes ingresaron a la universidad y a la carrera en el mismo año, a una edad entre 17 y 18 años, quienes habitan en zonas cercanas a la Sede Rodrigo Facio, estudiaron en colegios académicos, contaron con beca por condición socioeconómica y beneficios complementarios, matricularon solamente cursos de Trabajo Social, aprobaron más de 15 créditos por ciclo lectivo regular y llevaron cursos en el tercer ciclo lectivo. Además, se logró revisar información de población que no continúa en la carrera, la cual corresponde a un 22% del grupo estudiado. La principal razón de no continuación se relaciona con haber ingresado a una carrera que no era de su interés.The article synthesizes an investigation realized at the Social Work School, University of Costa Rica about the permanence of its student population during the period 2002-2008. The research was descriptive: the information on the themes of demographic, academic and socioeconomic behavior of the population was captured and the student cohorts were traced, based on the information stored at the University

  11. Heterodesignaciones patriarcales, representadas interculturalmente, en la participación femenina estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aura Inés Aguilar Caro

    2016-03-01

    Full Text Available Basándose en el material discursivo de personeras/os estudiantiles en el departamento del Atlántico y la ciudad de Barranquilla (Colombia, este artículo da cuenta de los resultados de una investigación doctoral que desde el abordaje interpretativo de la educación intercultural y las representaciones sociales devela el nivel de aspiración de la libertad de expresión, en cuanto símbolo autodesignante de estas jóvenes, como un mecanismo capaz de contrarrestar las heterodesignaciones que se vivencian en el liderazgo escolar, en materia de desigualdad y dominación masculina. De esta manera, a través de las representaciones abstraídas se aporta interculturalmente a la comprensión moderna de la participación femenina y sus implicaciones en el espacio escolar y en la vida pública. AbstractThis article reports the results of a doctoral research from the interpretative approach to intercultural education and social representations obtained from the discursive material of student representatives in the city of Barranquilla, in the Atlantico region (Colombia. This research reveals the aspirational level of freedom of speech as a symbol for auto designating the youngsters. It is a mechanism able to counteract the patriarchal hetero designations existing in school leadership from inequality and male dominance. All these elements contribute to a modern cross-cultural understanding of women’s participation and their implications in school environment and public life.

  12. El estudio del impacto de los movimientos sociales: el caso del movimiento estudiantil anti-Bolonia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joseba Fernández González

    2014-06-01

    Full Text Available En esta artículo presentamos una introducción sobre cómo las investigaciones sobre movimientos sociales han enfocado el estudio del impacto de los movimientos sociales. Aludiremos en el primer punto a cómo la ausencia continuada de estudios sobre este asunto está justificada por las dificultades metodológicas a las que se enfrenta el investigador al determinar los impactos de los movimientos sociales. En el segundo punto, presentamos un repaso a una de las dimensiones que más preocupan a los investigadores (y activistas sobre movimientos sociales: la relación entre democracia, procesos de democratización y movimientos sociales. Finalmente, abordamos el estudio de los posibles impactos y resultados, a distintos niveles (biográficos, culturales y políticos, por parte de un movimiento concreto: el movimiento estudiantil anti-Bolonia. This article is an introduction to how social movements studies have dealt with the issue of the outcomes of social movements. Firstly, I will argue that the lack of a systematic research on the outcomes of social movements is due to methodological difficulties. Secondly, I will review one of the dimensions of social movements which has received more attention: the relationship between democracy, democratization processes and social movements. Finally, I will focus on a particular social movement (the student movement against the Bolonia Process in order to analyse the main possible outcomes of this movement at the biographical, cultural and political levels.

  13. Ediciones cartoneras latinoamericanas en tiempos de transposición a digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adrián R. Vila

    2017-01-01

    Full Text Available El paper describe la historia de las editoriales cartoneras (EC latinoamericanas, su evolución y la imbricación de su propio proceso productivo con formas relacionadas con la llamada “economía social” (ES en el marco de un proceso de globalización del mercado editorial (proceso representado como GILT + ES. Se analiza la interrelación entre edición tradicional, edición cartonera y transposición a digital de dichas ediciones. Asimismo, propone una lectura de la acción de la influencia del giro poscolonial al colocar la dispositividad material cartonera como una de las formas de dicho giro, esta vez, ampliada a las formas tipográficas, ampliando los planos de acción poscolonial en el campo editorial. PALABRAS CLAVE: editoriales cartoneras, transposición de literatura, literatura latinoamericana y caribeña, ecosistema digital. This paper describes the history of the Latin American cardboard publishers-editoriales cartoneras (EC, their evolution and the interweaving of their own production process with practices related with the so called ‘social economy’ (SE, framed by the globalizing process of the publishing market (process represented as GILT + SE. The relationship between traditional publishing and cardboard publishing is analyzed, as well as their transformation to digital format. Moreover, it argues that the influence of the postcolonial turn can be appreciated in the material availability of cardboard, extended, this time, towards typographic forms, thus widening the scope of postcolonial action in the publishing field. Keywords: cardboard publishers, literary transposition, Latin American and Caribbean literature, digital ecosystem.

  14. Las batallas de los "laicos": movilización estudiantil en Buenos Aires, septiembre - octubre de 1958

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeria Manzano

    2009-12-01

    Full Text Available Este artículo reconstruye el ciclo de movilizaciones protagonizadas por estudiantes universitarios y secundarios laicistas durante el conflicto conocido como "laica o libre" mediante el análisis de tres procesos interrelacionados. En primer lugar, se explora la emergencia de una nueva generación de estudiantes, cuyos elementos más visibles fueron los secundarios. En segundo lugar, se examina cómo la prensa y el cuerpo ministerial y policial explicaron las características de ese movimiento estudiantil recurriendo a discursos anticomunistas y antiperonistas. Por último, se analiza cómo segmentos de la dirigencia estudiantil buscaron aproximarse al movimiento obrero peronista y las implicancias de ello para la preservación de la unidad del "reformismo".Through the analysis of three interrelated processes, this article reconstructs the cycle of mobilizations led by university and high-school students during the so-called "lay or free" conflict. First, the article explores the emergence of a new student generation, whose most visible elements were the high-school students. Second, it examines how the press as well as ministers and the police forces explained the characteristics of that student movement by resorting to anticommunist and anti-Peronist discourses. Lastly, it analyzes how some sectors of the student leadership strove to approach the Peronist labor movement and its lasting consequences to the preservation of the Reformist-oriented student movement.

  15. Caracterización morfológica de 29 introducciones de Physalis peruviana L. de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Madriñán Palomino

    2011-01-01

    Full Text Available Physalis peruviana L. (uchuva, de la familia Solanaceae, es una de las frutas más importantes en términos de exportaciones para Colombia debido a sus propiedades nutricionales y medicinales. En nuestro país la caracterización morfológica y evaluación de los bancos de germoplasma ha comenzado a implementarse. El objetivo de la presente investigación es la caracterización morfológica mediante descriptores discriminantes de 29 Introducciones de uchuva representativas de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El trabajo se realizó en la Reserva Natural "La Albecia", vereda Regaderos, corregimiento de Aují, Municipio de El Cerrito - Valle del Cauca, a una altura de 1945 msnm, temperatura de 18-20°C, humedad relativa 70-80% y precipitación anual de 900-1200 mm. El ensayo se desarrolló en tres fases. En la primera se escogieron 29 introducciones representativas de la colección de trabajo de uchuva (CTU. En la segunda se estableció el ensayo bajo un diseño experimental de bloques completos al azar (BCA y en la última fase se recopiló la información mediante descriptores cuantitativos y cualitativos previamente seleccionados. Se obtuvo un dendrograma a partir del análisis de conglomerado de varianza mínima de Ward, que determinó cinco grupos para las variables cualitativas. El tercer grupo explica el mayor grado de similitud entre las 29 introducciones evaluadas, con un porcentaje del 27.58. La mayor variabilidad estuvo relacionada con los caracteres del fruto: peso con y sin cáliz, grados Brix y diámetros polares y ecuatoriales.

  16. Redes sociales, acción colectiva y elecciones: los usos de Facebook por el movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lázaro M. Bacallao-Pino

    2016-01-01

    Full Text Available Los estudios recientes sobre las redes sociales digitales han analizado, por un lado, sus usos como parte de la acción colectiva y, por otro, sus usos durante las campañas electorales. Basado en el estudio del movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013 en ese país, el texto analiza los usos de Facebook por parte de tres federaciones estudiantiles que integran dicho movimiento. Los resultados indican que se priorizan las dimensiones informativa y organizativa en los usos de las redes sociales en ese contexto. Esta tendencia está mediada por las particularidades del movimiento —presencia de organizaciones estudiantiles tradicionales— y por la complejidad de la relación con la política institucional —en particular, la defensa de la autonomía frente a los riesgos de cooptación, acrecentados por el tránsito de exlíderes del movimiento a esta última—. De igual forma, también se confirma la tendencia a un mayor uso de estos espacios en momentos de mayor movilización social y se muestran las tensiones entre sus usos por parte de la acción colectiva organizada (federaciones estudiantiles y los sujetos individuales participantes en ella.

  17. Deserción estudiantil en las carreras de ciencias de la salud en el Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Heredia Alarcón

    2015-01-01

    Full Text Available Introducción: La deserción estudiantil en ciencias de la salud es un tema poco investigado en nuestro país. La deserción universitaria en general tiene un origen multifactorial e implicancias individuales, familiares, institucionales y sociales. Asimismo, origina pérdidas económicas ingentes en nuestro país y en los de la región. Objetivos: Determinar la frecuencia de deserción durante la formación profesional en medicina, enfermería, obstetricia y odontología, en nueve universidades del Perú. Diseño: Estudio observacional retrospectivo de corte transversal. Institución: Dirección General de Gestión del Desarrollo de los Recursos Humanos MINSA, Perú. Lugar: 4 universidades en Lima y 5 universidades de provincias. Métodos: Registro del número de estudiantes con deserción universitaria según carrera de ciencias de la salud, así como entrevista estructurada para determinar los factores condicionantes. Medidas de resultados: Número de desertores y factores condicionantes. Resultados: La deserción estudiantil para las carreras de ciencias de la salud de las nueve universidades peruanas fue de 10,20% en la carrera de medicina humana, 11,11% en la carrera de obstetricia, 9,91% en la carrera de enfermería y 5,64% en la carrera de odontología. Los factores más relevantes que incidieron en la deserción universitaria fueron de índole vocacional y económico. Conclusiones: La deserción estudiantil en carreras de ciencias de la salud alcanzó en promedio 10%, cuyo origen predominante fue vocacional y económico. El énfasis en las universidades es en el seguimiento de rendimiento académico, mas no en quienes adolecen de él. Las universidades formadoras de profesionales en el campo de la salud no tienen planes para potenciales desertores.

  18. Caracterización molecular de introducciones colombianas de caña flecha utilizando la técnica AFLP Molecular characterization of colombian wild cane accesions with AFLP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Rivera Jiménez

    2008-12-01

    Full Text Available La fibra de la caña flecha Gynerium sagittatum (Aubl. se utiliza como materia prima para fabricar el "sombrero vueltiao", sombrero típico de la costa caribeña colombiana. Se realizó la caracterización molecular con AFLP para estimar variabilidad genética teniendo en cuenta criterios geográficos y morfológicos de 25 introducciones colombianas del banco de germoplasma de la Universidad de Córdoba. El análisis de correspondencia múltiple discriminó las introducciones en cuatro grupos, donde se identificaron características de importancia artesanal (comercial y atributos agronómicos. Se observó escasa correlación entre distancia geográfica y diferenciación genética, lo cual indicó flujos antrópicos por la reproducción asexual del material.Wild cane (Gynerium sagittatum Aubl. fiber is used as raw material for to make "hat vueltiao". A molecular characterization using AFLP was carriet out to estimate genetic variability of 25 accessions planted at the University of Cordoba, associated with geographical and morphological traits. Multiple discrimination correspondence analyses of introductions separated four groups, based on craft handling and agronomic attributes desirable. There was little correlation between geographic distance and genetic differentiation, indicating an anthropic flows by asexual reproduction.

  19. Procesos de enmarcamiento y estrategias comunicativas de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil en las protestas de 2011 en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Cruz Rodríguez

    2015-11-01

    Full Text Available This article analyzes the framing processes and the communication strategies of the student movement called Mesa Amplia Nacional Estudiantil during the 2011 protests against the higher education reform in Colombia. For this student movement, the main antagonist is the Government and it claims that education is a right and not a commodity; and a battle that goes beyond the university community and the student body is proposed in order to carry out several social and popular acts. The participants in this movement took into account the need to compete for the attention of the mass media, so they made it functional to their cause. They also felt the need to implement alternative forms of communication through virtual media and the need to create visible events that would become news and would help them to transmit their message.

  20. Deserción estudiantil universitaria: una aplicación de modelos de duración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elkin Castaño

    2004-01-01

    Full Text Available A diferencia de estudios anteriores sobre la deserción universitaria, los cuales han tratado de explicarla sólo a partir de algunos de los factores que teóricamente han sido propuestos, en este artículo se analiza el problema de la deserción estudiantil en la Universidad de Antioquia incorporando conjuntamente factores individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales como principales determinantes de la misma. Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de modelos de duración, y en particular, de la comparación entre los modelos de riesgo proporcional con y sin hetererogeneidad no observable, parecen proporcionar evidencia sobre la importancia conjunta de estos cuatro factores.

  1. Deserción estudiantil universitaria: una aplicación de modelos de duración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karoll Gómez

    2004-07-01

    Full Text Available A diferencia de estudios anteriores sobre la deserción universitaria, los cuales han tratado de explicarla sólo a partir de algunos de los factores que teóricamente han sido propuestos, en este artículo se analiza el problema de la deserción estudiantil en la Universidad de Antioquia incorporando conjuntamente factores individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales como principales determinantes de la misma. Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de modelos de duración, y en particular, de la comparación entre los modelos de riesgo proporcional con y sin hetererogeneidad no observable, parecen proporcionar evidencia sobre la importancia conjunta de estos cuatro factores.

  2. Movimientos juveniles y estudiantiles contemporáneos: la toma de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina (2013)

    OpenAIRE

    Páez de la Torre, Sonia

    2014-01-01

    El siguiente trabajo hace un recorrido histórico por los movimientos sociales, juveniles y estudiantiles contemporáneos europeos y latinoamericanos. Dicha revisión busca comprender la naturaleza de los movimientos, los contextos en los que emergen y las características de los mismos intentando, a su vez, rastrear los antecedentes de la toma de la Universidad Nacional de Tucumán Argentina en 2013

  3. Caracterización morfológica de 29 introducciones de Physalis peruviana L. de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muñoz Flórez Jaime Eduardo

    2011-03-01

    Full Text Available

    Physalis peruviana L. (uchuva, de la familia Solanaceae, es una de las frutas más importantes en términos  de exportaciones  para  Colombia  debido  a sus  propiedades  nutricionales  y medicinales. En nuestro país la caracterización morfológica y evaluación de los bancos de germoplasma ha comenzado a implementarse. El objetivo de la presente investigación es la caracterización morfológica mediante descriptores discriminantes de 29 Introducciones de uchuva representativas de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El trabajo se realizó en la Reserva Natural "La Albecia", vereda Regaderos, corregimiento de Auji, Municipio de El Cerrito - Valle del Cauca, a una altura de 1945 msnm, temperatura  de 18-20°C,  humedad  relativa  70-80%  y precipitación  anual  de 900-1200 mm. El ensayo se desarrolló en tres fases. En la primera se escogieron 29 introducciones representativas de la colección de trabajo de uchuva (CTU. En la segunda se estableció el ensayo bajo un diseño experimental de bloques completos al azar (BCA y en la ültima fase se recopiló la información mediante descriptores cuantitativos  y cualitativos previamente seleccionados. Se obtuvo un dendrograma a partir del análisis de conglomerado de varianza mínima de Ward, que determinó cinco grupos para las variables cualitativas. El tercer grupo explica el mayor grado de similitud entre las 29 introducciones evaluadas, con un porcentaje del 27.58. La mayor variabilidad estuvo relacionada con los caracteres del fruto: peso con y sin cáliz, grados Brix y diámetros polares y ecuatoriales.

  4. Medición de la cibercultura estudiantil, confiabilidad y validez de una escala aplicada: caso de la Universidad Autónoma de Chihuahua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Refugio Romo-González

    2014-02-01

    Full Text Available El éxito de las comunidades de aprendizaje en la llamada sociedad del conocimiento está determinado en gran parte por el nivel de cibercultura que éstas posean. Resultando de particular interés las comunidades universitarias, pues las brechas digitales que se muestren en este nivel repercutirán de manera señalada en su desempeño profesional y por ende en el desarrollo de la sociedad en general. Se discute la necesidad de contar con una escala adecuada que permita medir la cibercultura estudiantil, para posteriormente caracterizar y mejorar sus niveles, basándose en datos objetivos y cuantitativos. En este trabajo, se presentan los resultados de la confiabilidad y validez de una escala de intervalo propuesta para medir el constructo de cibercultura estudiantil aplicada a una comunidad universitaria mexicana. La escala construida, con carácter lineal – aditiva y que considera cinco dimensiones conceptuales: uso, acceso, apropiación, empoderamiento e innovación, resultó con altos valores de confiabilidad y validez por lo que se desprende su importancia para medir y gestionar la cibercultura estudiantil en comunidades universitarias.

  5. El Frente Estudiantil Nacional (FEN: juventud y estudiantado en el proceso contestatario de los años sesenta en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Reta

    2009-12-01

    Full Text Available Este artículo forma parte de un proyecto más amplio que aborda el proceso de acercamiento al Peronismo por parte de un sector del movimiento estudiantil en Argentina durante los años sesentas, tomando el caso particular del Frente Estudiantil Nacional (FEN. El FEN fue una organización universitaria “de pasaje al peronismo”, que buscaba inserción “legítima” en el mismo, vinculándose a sectores del peronismo histórico y al trabajo barrial.Proponemos privilegiar el análisis de documentos, aunque incluimos también algunos testimonios que nos sirven de apoyo. A partir de allí pretendemos explorar algunos “componentes contestatarios”, ligados al clima de ideas de la época, y visualizar cómo este actor colectivo se posiciona dentro de las categorías de “juventud” y del “estudiantado”, que aparecen en el discurso, considerando que el FEN reivindicó constantemente su carácter de tendencia estudiantil universitaria y su militancia juvenil.

  6. Introduction criteria and concepts on energy saving in the technical standards for electric installations; Introduccion de criterios y conceptos de ahorro de energia en las normas tecnicas para instalaciones electricas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rincon Nader, Jorge A. [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1992-12-31

    The project Introduction Criteria and Concepts on Energy Saving in the Technical Standards for electric installations, is described, whose immediate objective is to recommend and in some cases regulate the use of energy saving equipment and devices and the adoption of attitudes and procedures that convey into saving, and the rational and efficient use of the electric energy. [Espanol] Se describe el proyecto Introduccion de Criterios y Conceptos de Ahorro de Energia en las Normas Tecnicas para instalaciones electricas, que tiene como objetivo inmediato recomendar, y en algunos casos reglamentar el uso de equipos y dispositivos ahorradores y la adopcion de actitudes y procedimientos que conduzcan a un ahorro y uso racional y eficiente de la energia electrica.

  7. Plan de Marketing Estratégico Ediciones UNL. Una propuesta para su elaboración e implementación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Florencia Modesto

    2017-04-01

    En este marco, la investigación se abordó bajo la hipótesis de que los enfoques y técnicas de negocios que se utilizan en la elaboración de un plan de marketing estratégico son aplicables a Ediciones UNL, sello editorial de la Universidad Nacional del Litoral.

  8. Indicadores del desempeño organizacional para la permanencia y la deserción estudiantil desde la perspectiva de la gestión dinámica del desempeño

    OpenAIRE

    Barragán Moreno, Sandra Patricia; Lozano, Jorge Tadeo

    2017-01-01

    Las políticas públicas colombianas han abordado la permanencia y la deserción estudiantil desde diferentes ángulos. En 2015 el Viceministerio de Educación Superior divulgó la Guía para la implementación del modelo de gestión de permanencia y graduación estudiantil en Instituciones de Educación Superior. En esta guía se explicita que el objetivo del modelo gubernamental es definir lineamientos, estrategias e instrumentos para fortalecer la capacidad de las Instituciones de Educación Superior (...

  9. Movilización y protesta estudiantil en Colombia (1971. Una lectura desde la organización gremial por el cogobierno universitario y la memoria de protagonistas y testigos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2011-01-01

    Full Text Available Se estudia el conflicto universitario de 1971 desde ciertas aproximaciones al contexto nacional y la memoria de algunos de sus protagonistas. Un acontecimiento considerado como uno de los momentos más importantes de la movilización estudiantil en Colombia. Se exploran las condiciones políticas y gremiales de la organización estudiantil para conseguir el triunfo del cogobierno universitario o participación mayoritaria de estudiantes y profesores en las instancias de la dirección universitaria. Estas conquistas y protestas universitarias son relacionadas con la revolución cultural mundial de 1968.

  10. La participación de las alumnas de educación media en las rivalidades estudiantiles y la construcción de su identidad

    OpenAIRE

    Ortiz Jiménez, Xenia Guadalupe

    2005-01-01

    Esta investigación documenta las diversas maneras en que alumnas de educación media de algunos centros escolares del Área Metropolitana de San Salvador participan en las rivalidades estudiantiles violentas y cómo a partir de esta participación, la violencia, se vuelve para ellas, en un referente importante en la construcción de la idea de si mismas. Convencionalmente, la fuerza y la violencia son características asociadas con la masculinidad. Este texto muestra cómo las adolescentes ...

  11. Modelo pedagógico para propiciar el protagonismo estudiantil en la Educación Técnica y Profesional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eglis Labadi Decolin

    2017-11-01

    Full Text Available El protagonismo estudiantil en la Educación Técnica y Profesional es una prioridad, sin embargo, existen carencias en el proceso pedagógico profesional en función de lograr un educando más comprometido con el fin de la educación pues no se emplean sus potencialidades, creatividad y liderazgo en la búsqueda de soluciones a los problemas docentes. El modelo pedagógico que se propone aporta principios y recursos educativos que pueden ser utilizados por los educandos para implicarse e implicar a los estudiantes en este proceso.

  12. Suma o resta del proceso de investigación científica estudiantil al proceso sustantivo de investigación científica

    OpenAIRE

    Mariluz Llanes-Font; Mayra Moreno-Pino; Ernesto Lorenzo-Llanes

    2011-01-01

    Se analiza que el proceso de investigación constituye uno de los procesos sustantivos en las universidades, al igual que el de formación y extensión. En el artículo se argumenta la necesidad de revisar y perfeccionar el proceso de investigación científica estudiantil desde lo curricular y extracurricular. Se señala la relevancia de desplegarse con enfoque a proceso, particularizando en las transformaciones internas del mismo y en su interrelación con el entorno. Enfatiza en que es esencial qu...

  13. Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal

    OpenAIRE

    Molina Rojas, Noilin

    2015-01-01

    El presente artículo presenta los resultados de una caracterización socio-personal de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. El estudio partió de un modelo mixto de investigación, en el que se aplicaron 1237 cuestionarios, en un marco muestral de 14.635 estudiantes y se desarrollaron seis grupos focales, uno por cada área académica de la Sede. Los resultados indican que la mayoría de los y las estudiantes de la Sede cuenta con condiciones y caracter...

  14. El reto de insertar a jóvenes de nuevo ingreso a la vida estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSc. Ana Gisela Carbonell Lemus

    2016-06-01

    Full Text Available La universidad debe vivir un clima de trabajo educativo que se concrete en el aula y fuera de ella. Tanto la dimensión curricular como la extracurricular deben estar caracterizado por este quehacer. De ahí el interés por demostrar la intensa labor de un Equipo Educativo a través de una Estrategia en la comunidad universitaria, en la provincia de Cienfuegos, en un primer año de la carrera Licenciatura en Estudios Socioculturales, liderado por un Profesor Principal. Con él la cultura del profesorado en el trabajo educativo ha alcanzado ver que no es solo el aula el espacio por la excelencia en el que se desarrolla de manera estable el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los diferentes espacios en que transcurre este proceso en la universidad le indica una necesidad: trabajar con un concepto más abarcador denominado escenario educativo aquellos espacios físicos en que transcurre la formación de los estudiantes. Mediante el método de Estudio de Caso, se hace posible exhibir los resultados científicos del trabajo del Profesor Principal con estos jóvenes universitarios de nuevo ingreso y el reto de insertarlos a la nueva vida estudiantil con una meta más elevada. Se asevera como resultados el no desaprovechar ningún espacio físico en la comunidad universitaria y lugares aledaños para la sistematicidad en la comunicación y diálogo, la integración con todos los factores, la socialización, promoción, animación y gestión de las acciones con fines educativos. Y con la Estrategia funciona y se fortalece el año académico como sistema desde la visión institucional.

  15. LA ALIANZA OBRERO ESTUDIANTIL COMO RESPUESTA A LA DICTADURA DE 1966 EN LA PERIFERIA ARGENTINA. El caso Tucumán

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Isidoro Kotler

    2013-12-01

    Full Text Available El período 1966-76 supuso el auge y apogeo de las luchas de sectores populares en Argentina. El Golpe militar que derrocó al gobierno del presidente Illia impuso al General Juan Carlos Onganía como presidente de facto el 28 de junio de 1966 abrió un proceso en el que se acentuaron las contradicciones de clase. El programa económico liberal implementado por la dictadura golpeó fuertemente a los sectores obreros y a un importante sector de la clase media, sobre todo a los estudiantes universitarios que como contrapartida resistieron dichas imposiciones por medio de la lucha en unos procesos denominados AZOS y que se dieron en distintas provincias del país. El presente artículo se propone avanzar en la recuperación de la memoria obrera y estudiantil de esos años a partir de los sucesos reconocidos como los Tucumanazos, intentando desentrañar algunos aspectos de la denominada alianza obrero estudiantil.

  16. Más allá del malestar. Una hipótesis sociológica sobre el significado político del movimiento estudiantil chileno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Félix Aguirre

    2015-03-01

    Full Text Available La irrupción del movimiento estudiantil chileno requiere ser abordada en clave sociológica. Hasta el momento, la lectura predominante respecto a las tensiones y conflictos que las movilizaciones estudiantiles han dejado emerger se limita a describir cómo las lógicas economicistas de las políticas educativas, impulsadas por los diferentes gobiernos chilenos durante estos últimos treinta años, han provocado un creciente malestar contra el neoliberalismo rampante del que el movimiento estudiantil sería su principal expresión social. Proponemos una hipótesis teórica: el movimiento estudiantil rompe la clausura social establecida por la democracia consensual en Chile. Por medio de este universal polémico el movimiento desafía las políticas de consenso y abre la posibilidad a formas alternativas de concebir la democracia y la participación política. El movimiento estudiantil sintoniza con los movimientos sociales difusos originados en 2011 a raíz de la primavera árabe, tanto en su crítica a la desigualdad producida y reproducida por las políticas neoliberales, como por su naturaleza organizativa horizontal, flexible y participativa. El cuestionamiento del sistema educativo emprendido por los estudiantes pone por primera vez en entredicho el consenso mediante el cual el sistema político chileno ha obtenido su legitimidad durante más de treinta años. A partir de una contextualización sociológica, el artículo propone una hipótesis que permitiría la glocalización del debate sobre el significado político del movimiento; desde temas locales relacionados con la consolidación de la democracia y el deseado desarrollo económico, hacia nuevos temas emergentes donde lo fundamental es dilucidar problemas políticos que hoy parecen universales. Consideramos que en esta confluencia entre lo concreto y lo universal reside la principal novedad del movimiento. Se trata de un movimiento que, en principio, responde a la noción m

  17. EDICIÓN CRÍTICA DE TEXTOS: ANÁLISIS DE LAS EDICIONES DE TOÁ DE CÉSAR URIBE PIEDRAHITA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Carvajal Córdoba

    2013-08-01

    Full Text Available Este texto expone el análisis filológico de las distintas ediciones de la novela Toá: Narraciones de caucherías (1933 del escritor colombiano César Uribe Piedrahita. Dicho análisis se basa esencialmente en la teoría de la crítica textual, la cual presenta una metodología de corte filológico para la realización de la edición crítica del texto, lo cual implica una edición fiel al original o más próxima a la voluntad del escritor. En este sentido, el análisis de las ediciones de Toá permitió la identificación y selección de las mismas, la exposición de sus características editoriales y la realización del proceso de cotejo a partir de la primera edición o príncipe, para luego continuar con el proceso de la fijación textual. Este proceso finalmente permitió la realización de la edición crítica de la novela, con sus respectivas variantes filológicas y notas explicativas. Por último, se concluye que el proceso editorial de las cinco ediciones de la novela Toá presentó inconsistencias de toda índole, inconsistencias que la presente edición crítica pretende corregir.

  18. Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense

    OpenAIRE

    Alfaro-Rodríguez, Magdalena; Gamboa-Jiménez, Alejandra; Jiménez-Sánchez, Susana; Martín-Pérez, Jorge; Ramírez-González, Andrea; Vargas-Dengo, Marie Claire

    2009-01-01

    Recibido 25 de junio de 2008 • Aprobado 23 de marzo de 2009 • Corregido 28 de abril de 2009  El Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense del CIDE de la Universidad Nacional, ha realizado una investigación que profundiza en el nivel de sétimo año de la educación secundaria pública; y aborda la temática de la diversidad estudiantil y la equidad. El artículo expone sugerencias proporcionadas por docentes de sétimo año de distintas regiones del país para atender la di...

  19. Género, historia y memoria de los movimientos estudiantiles de México: reflexiones sobre la figura del “estudiante”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica García Contreras

    2015-01-01

    Full Text Available Desde un posicionamiento crítico-exploratorio el presente trabajo discute las formas sedimentadas de entender y significar la figura del estudiante, así como sus representaciones en términos de género en las narrativas escritas que conforman la historia-memoria de los movimientos estudiantiles de México. Se propone el entrecruzamiento de los estudios de género, los de historia-memoria y el análisis político del discurso, como un modo alterno para la transformación de las formas tradicionales de la investigación histórica en el país y contribuir a la discusión y revaloración de las narrativas sobre dichos acontecimientos del pasado.

  20. La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Annabelle Hernández Herrero

    2007-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es proporcionar una guía para la implementación de la lectura extensiva en un programa de inglés como lengua extranjera. La primera parte presenta la definición y características de la lectura extensiva según personas expertas en el campo. Luego aparece una serie de actividades para ser utilizadas en un programa de lectura extensiva. La última sección es una bibliografía anotada de textos que han sido utilizados con éxito en el curso LM-1246 Comprensión de Lectura en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. Incluye el título, autor, género, nivel de dificultad, un resumen del contenido y críticas de la población estudiantil.

  1. Movimiento estudiantil mexicano de 1968: ¿qué pasó en Yucatán, ¿cómo lo interpretó la prensa?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Pedro Echeverría V.

    1999-01-01

    Full Text Available De los sucesos estudiantiles de 1968 en México se han escrito decenas de miles de páginas en libros, revistas y periódicos. Quizá sólo la extensión de los textos publicados acerca de la revolución mexicana puedan superarlo. A pesar de que el movimiento de 1968 se localizó en la ciudad de México, y débilmente en dos o tres ciudades más, por la trascendencia de sus consecuencias sociopolíticas se ha dicho que representó un «parteaguas» en la historia reciente de nuestro país.

  2. Aporte estudiantil en la publicación de artículos científicos en revistas médicas indizadas en Scielo-Perú, 1997 - 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Charles Huamaní

    2008-03-01

    Full Text Available Objetivo: Cuantificar la participación estudiantil en la publicación de artículos originales en revistas médicas peruanas indizadas a SciELO Perú. Diseño: Estudio observacional retrospectivo. Lugar: Hemeroteca de la Facultad de Medicina UNMSM y en www.scielo.org.pe. Población: Artículos originales, comunicaciones cortas (incluye casos clínicos y cartas al editor publicadas en volúmenes correspondientes a 1997 hasta 2005, en revistas de periodicidad trimestral actualizadas. Intervenciones: Revisión de la filiación de los autores (estudiante o profesional; sexo, universidad y carrera de procedencia, tipo de artículo y área de investigación (clínica, biomédica y salud pública. Principales resultados: Frecuencia y porcentaje de artículos con participación estudiantil. Resultados: Se incluyó 865 contribuciones originales de cuatro revistas; en 4,5% (39 de ellas hubo participación estudiantil en la autoría, 74% (29/39 fueron artículos originales, 10 comunicaciones cortas y ninguna carta al editor. Anales de la Facultad de Medicina fue la revista que publicó más artículos estudiantiles (6,6%. La mediana fue de cinco artículos estudiantiles por año. Diez artículos fueron realizados solo por estudiantes, 87% procedía de tres universidades (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Peruana Cayetano Heredia y Universidad Privada Antenor Orrego y 58%, del área clínica. La mayoría (72% de los autores fue varón. Conclusiones: La participación estudiantil en la publicación de artículos en revistas médicas peruanas indizadas en SciELO Perú es baja. Se recomienda capacitar a los estudiantes en la publicación de sus investigaciones, incluyendo cursos o tópicos en la formación médica universitaria.

  3. Influencia de los fact ores socioeconómicos en la deserción estudiantil de la Carrera de Ciencias Sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dominga del Socorro Sevilla Núñez

    2012-09-01

    Full Text Available El propósito fue identificar y determinar la influencia de los factores socioeconómicos en la deserción estudiantil de la carrera Ciencias Sociales con Mención en Desarrollo Local, 2006 – 2007, URACCAN, Recinto Las Minas, y sugerir estrategias que contribuyan a disminuir la permanencia del fenómeno en la carrera.La metodología se ubicó en el paradigma cualitativo con un enfoque teóricometodológico del interaccionismo simbólico. Se realizaron entrevistas individuales y grupales, además de la observación se recopiló, procesó y analizaron los datos proporcionados.Como resultado se identificó el factor socioeconómico y sus causas tales como: desempleo, actividad laboral, falta de apoyo familiar, embarazos, problemas familiares, falta de orientación vocacional y académica. Fue evidente la influencia por estos elementos en la deserción estudiantil, lo que implica la falta de recursos económicos para cubrir gastos de transporte, aranceles, matrícula y reproducción de materiales.El estudio afirmo, que la deserción se produjo en el primer año de la carrera específicamente al inicio del segundo parcial y al comienzo del segundo semestre, el otro momento de la deserción fue al comienzo del segundo año.Se evidenció la ausencia de estrategias, mecanismos y políticas institucionales para el seguimiento a desertoras y desertores para prever la deserción. Todos los involucrados e involucradas, plantearon un desconocimiento total o parcial sobre el tema, lo que marcó las pautas para sugerir estrategias económicas, académicas e institucionales para reducir la deserción universitaria.

  4. Clasificación de la actividad científica estudiantil en la educación médica superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Gloria Barbón Pérez

    2016-04-01

    Full Text Available Los rasgos que caracterizan las tendencias en la formación de los profesionales de la salud en la actualidad demandan que la actividad científica desempeñe el papel que le corresponde en la consecución de los objetivos formativos de los futuros profesionales. Por tanto, la preparación de los estudiantes para la actividad científica debe constituir en los centros de educación médica superior parte de la formación curricular y extracurricular que les permita adquirir hábitos, cualidades y habilidades investigadoras que les permita cumplir con las exigencias de los modelos de enseñanza actuales. Aunque la formación de un profesional de la salud pasa inevitablemente por el aprendizaje de la metodología de la investigación, el modelo del estudiante como investigador orientado por el método científico no ha penetrado orgánicamente en el diseño curricular de las carreras de las ciencias de la salud. Esta situación exige buscar sus causas y encaminar acciones hacia un perfeccionamiento de la actividad científica estudiantil en la educación médica superior, aplicando un enfoque más coherente de la misma. Por ello, en este artículo se propone una clasificación de la actividad científica estudiantil en el contexto de la educación médica superior que puede ser considerada como un instrumento eficaz para la armonización de las actividades y procesos que engloba, dinamiza y define.

  5. Relación entre la lecto-escritura, el desempeño académico y la deserción estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Lucía Uribe-Enciso

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio es determinar si existe relación entre la competencia lecto-escritora de los estudiantes de primer año en una universidad privada de Bucaramanga, su desempeño académico y su permanencia durante el primer año de estudio. Se tomó una población de 350 estudiantes que ingresaron en el segundo semestre del año 2011 para participar en la investigación. Se emplearon cuestionarios y entrevistas para indagar la opinión de los estudiantes y docentes acerca de las habilidades lectoescritoras y su relación con la vida académica. Adicionalmente, se consultaron bases de datos institucionales, los puntajes de la prueba nacional SABER 11 y el puntaje obtenido en la prueba institucional de ingreso que evaluó la producción escrita de un texto argumentativo. Los resultados muestran una relación entre la competencia lecto-escritora, el desempeño académico y la tasa de deserción estudiantil, hallazgo corroborado por la mayoría de los docentes entrevistados. Sin embargo, los estudiantes desertores declaran que dicha competencia no es fundamental en el éxito académico. El estudio demuestra la necesidad de implementar acciones de acompañamiento a la población estudiantil universitaria para prevenir la deserción temprana por factores asociados al bajo rendimiento académico causado por un bajo nivel de desarrollo en la competencia lecto-escritora.

  6. Serie de productos educomunicativos en audio sobre prevención de problemas comunes en adolescentes, para el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil del Liceo Municipal Fernández Madrid de Quito

    OpenAIRE

    Narváez Coronel, Alba Bibiana

    2012-01-01

    El presente trabajo consiste en desarrollar una propuesta educomunicativa presentada al Liceo “Fernández Madrid”, Institución educativa donde el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil, DTBE, realiza programas referentes a prevención de problemas comunes en adolescentes. La propuesta plantea la elaboración un producto comunicacional, destinado a ser utilizado como herramienta pedagógica, desarrollada para responder a las necesidades del DTBE, en los programas de prev...

  7. Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Molina Rojas, Noilin

    2015-09-01

    Full Text Available El presente artículo presenta los resultados de una caracterización socio-personal de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. El estudio partió de un modelo mixto de investigación, en el que se aplicaron 1237 cuestionarios, en un marco muestral de 14.635 estudiantes y se desarrollaron seis grupos focales, uno por cada área académica de la Sede. Los resultados indican que la mayoría de los y las estudiantes de la Sede cuenta con condiciones y características que favorecen su dedicación a estudiar tiempo completo. No obstante, pese a una cantidad importante de estudiantes no enfrenta dificultades personales que afecten su rendimiento académico (57.2 por ciento, un 42,8 por ciento de los estudiantes sí enfrenta estas dificultades, y entre estos, un 24,3 por ciento no cuenta con redes de apoyo para hacer frente a dichas problemáticas. En torno al desarrollo personal, para la población estudiantil resulta, principalmente, de interés conocer acerca de los temas de manejo del estrés, organización del tiempo y recreación y prefiere que éstos se desarrollen de manera presencial mediante la modalidad de taller. A partir de esto, se concluye que existe la necesidad de fortalecer las ofertas presenciales de atención en torno al manejo del estrés, organización del tiempo y recreación, desde el Eje de Desarrollo Personal de la Oficina de Orientación de la Universidad de Costa Rica, a los y las estudiantes que enfrentan estos tipos de problemáticas personales, con el fin de apoyarles en su desarrollo personal y académico.

  8. POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA: CARACTERÍSTICAS SOCIO-PERSONALES E INTERESES EN TORNO A SU DESARROLLO PERSONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Noilin Molina Rojas

    2015-01-01

    Full Text Available El presente artículo presenta los resultados de una caracterización socio-personal de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. El estudio partió de un modelo mixto de investigación, en el que se aplicaron 1237 cuestionarios, en un marco muestral de 14.635 estudiantes y se desarrollaron seis grupos focales, uno por cada área académica de la Sede. Los resultados indican que la mayoría de los y las estudiantes de la Sede cuenta con condiciones y características que favorecen su dedicación a estudiar tiempo completo. No obstante, pese a una cantidad importante de estudiantes no enfrenta dificultades personales que afecten su rendimiento académico (57.2 por ciento, un 42,8 por ciento de los estudiantes sí enfrenta estas dificultades, y entre estos, un 24,3 por ciento no cuenta con redes de apoyo para hacer frente a dichas problemáticas. En torno al desarrollo personal, para la población estudiantil resulta, principalmente, de interés conocer acerca de los temas de manejo del estrés, organización del tiempo y recreación y prefiere que éstos se desarrollen de manera presencial mediante la modalidad de taller. A partir de esto, se concluye que existe la necesidad de fortalecer las ofertas presenciales de atención en torno al manejo del estrés, organización del tiempo y recreación, desde el Eje de Desarrollo Personal de la Oficina de Orientación de la Universidad de Costa Rica, a los y las estudiantes que enfrentan estos tipos de problemáticas personales, con el fin de apoyarles en su desarrollo personal y académico.

  9. RELACIÓN UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD, PRENSA Y POLÍTICA EN LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE LOS AÑOS CUARENTA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Piñeres De La Ossa

    2008-01-01

    Full Text Available Movimientos estudiantiles, prensa y política ha representado en la historia de las universidades, una constante en Colombia. El acceso a la prensa se constituyó en un privilegio como medio de divulgación que les otorgó representación y liderazgo en la lucha por sus ideales. El movimiento de los años cuarenta en la Universidad de Cartagena, dejó una impronta: si bien este medio permitió su reconocimiento, y las demandas académicas fueron sus razones iniciales, estuvieron mayormente interesados en involucrarse en la lucha política bipartidista de esos años sobre todo, del lado del liberalismo hegemónico del período, organizándose incluso en movimientos o comités a nombre del socialismo y comunismo; posiciones de izquierda que empezaban a permear las instituciones universitarias colombianas y la oposición conservadora, que se hizo cada vez más fuerte.

  10. Una historia sobre las luchas del movimiento estudiantil de la UON – UTN. El caso de la Facultad Regional Avellaneda (1955-1963

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Facio, Mariana

    2017-06-01

    Full Text Available Este trabajo, que abarca el período desde 1955 hasta 1963, se centra en la indagación sobre la significación social que ha tenido la creación de la Universidad Obrera Nacional (UON para los que fueron sus primeros estudiantes, aquellos que ante el derrocamiento del presidente que había impulsado su creación, Juan Domingo Perón, se organizaron para defenderla y preservarla e impulsaron el inicio de un proceso de jerarquización, expresado en la creación de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN. Ante la ausencia de fuentes secundarias que analicen el tema, la reconstrucción histórica del período abordado ha sido realizada a partir de los archivos personales y las memorias de los protagonistas, ex alumnos de la Facultad Regional Avellaneda (FRA. En este análisis nos encontramos con una agrupación de estudiantes con características particulares, que la distinguen de otras que experimentaron el proceso de radicalización política característico de esos años. Este estudio buscará ser un aporte de nuevos datos sobre la historia de los movimientos estudiantiles de la década de 1960.

  11. Jóvenes, Ciudadanía y Tecnologías de Información y Comunicación. El movimiento estudiantil chileno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorena B. Valderrama

    2013-03-01

    Full Text Available En el presente artículo analizo la apropiación masiva de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC para acciones de protesta en Chile. En 2006, la comunidad estudiantil usó las TIC como complemento vital de su protesta. A través de la aplicación de un cuestionario nacional y de un análisis de la comunidad virtual más usada durante la movilización, se estudió el uso de la “mensajería instantánea», el correo electrónico y las comunidades virtuales para informar, coordinar y manifestar su identificación con el movimiento. Más de una década de políticas públicas digitales, permitieron que Internet jugara un rol clave en la construcción y desarrollo de movimiento, marcando un antes y un después en el uso de TIC en Chile.

  12. Un cuarto de siglo con Cartas privadas de emigrantes a Indias. Prácticas y perspectivas de ediciones de cartas transatlánticas en el Imperio español

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stangl, Werner

    2013-12-01

    Full Text Available The article takes the 25th anniversary of Enrique Otte’s letter edition to revise the praxis of this and later similar efforts. We analyze the archival repositories, establish diffe - rent types of letters, and take on the various editorial practices. In the last part, editorial standards are proposed and we emphasize the need to embrace practices of digital humanities (TEI for future editions.Retomamos el 25.º aniversario de de las Cartas privadas de Enrique Otte para hacer un repaso por las ediciones de similares cartas producidas desde entonces. Se analizan los fondos de los que se han sacado, se establece una tipología de cartas y se revisan las variadas prácticas de edición. También se proponen estándares de edición y se pronuncia por un cambio hacia ediciones digitales (TEI.

  13. A cuarenta años del movimiento estudiantil. Universitarias de los años setenta en la Universidad Autónoma de Puebla, México

    OpenAIRE

    Tirado Villegas, Gloria A.; Rivera Gómez, Elva

    2014-01-01

    Este trabajo se propone reconstruir el proceso de empoderamiento de las jóvenes universitarias en la década de los setenta, tomando como ejes transversales el género y el significado de un movimiento estudiantil vigoroso en el que adquiere presencia la izquierda. Para desarrollar el texto se consideran como hilos conductores tres elementos: el acceso a la educación superior de las mujeres, la presencia cada vez mayor en órganos de representación, consejeras universitarias, y la sexualidad. Se...

  14. PERCEPCIONES ESTUDIANTILES EN LOS AÑOS 2006 Y 2007 SOBRE EL PROCESO DE FORMACIÓN FARMACÉUTICO EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatiana Aguiar Montealegre

    2008-01-01

    Full Text Available Esta investigación permitió explorar campos no incursionados hasta la fecha sobre la opinión de los/las estudiantes de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Costa Rica (UCR, con respecto al comportamiento interno de la unidad académica, identificando los factores presentes y evidenciando tendencias. Con esta aproximación se pueden visualizar nuevas estrategias para la formación integral de profesionales en Farmacia, dispuestos a adquirir una posición de liderazgo en el campo de la salud, que fortalezca la promoción de la misma y prevenga la enfermedad. Se utilizó un diseño metodológico cualitativo basado en la Teoría Fundamentada, luego de que los/las participantes habían expresado sus opiniones en torno cuatro preguntas generadoras accesibles en el campus virtual UCR Interactiva. Las principales categorías de análisis fueron la caracterización de la facultad, el estudiantado, el personal docente y el/la profesional en Farmacia; además de las percepciones positivas y negativas con respecto a los cuatro grupos anteriores. Los principales resultados fueron expuestos mediante esquemas y cuadros-resumen. De ellos, destacan el imaginario que se tiene actualmente del/la profesional en Farmacia, algunos elementos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje que no han sido atendidos a pesar su persistencia, la auto percepción estudiantil crítica y las manifestaciones (depresión, estrés y ansiedad producto de su vivencia.

  15. CONTRIBUCIÓN DE LA TÉCNICA DEL GRUPO FOCAL AL ACERCAMIENTO A LA PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL SOBRE ACCESIBILIDAD EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Gross Martínez

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guía de comprobación y buenas prácticas en el tema de accesibilidad, como un recurso que le permita a la comunidad universitaria dar respuesta a esta población y constituirse en insumo para la construcción de una universidad inclusiva. A partir de los grupos focales, se exploró la percepción estudiantil con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad, sobre la accesibilidad en la vida universitaria; para ello esta se caracterizó y categorizó en tres dimensiones: accesibilidad al espacio físico, a la información y al proceso educativo. Esta técnica permitió que cada participante expresara sus percepciones, comentara su vivencia e interacción con el entorno universitario. Finalmente, se concluye que los grupos focales constituyen una técnica relevante de recolección de información en los procesos de investigación cualitativa, porque establecen un acercamiento personal, lo que la convierte en un recurso útil para conocer a esta población.

  16. Contrubución de la técnica del grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gross Martínez, Martha

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guía de comprobación y buenas prácticas en el tema de accesibilidad, como un recurso que le permita a la comunidad universitaria dar respuesta a esta población y constituirse en insumo para la construcción de una universidad inclusiva. A partir de los grupos focales, se exploró la percepción estudiantil con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad, sobre la accesibilidad en la vida universitaria; para ello esta se caracterizó y categorizó en tres dimensiones: accesibilidad al espacio físico, a la información y al proceso educativo. Esta técnica permitió que cada participante expresara sus percepciones, comentara su vivencia e interacción con el entorno universitario. Finalmente, se concluye que los grupos focales constituyen una técnica relevante de recolección de información en los procesos de investigación cualitativa, porque establecen un acercamiento personal, lo que la convierte en un recurso útil para conocer a esta población

  17. MAESTRO GERMÁN ARCINIEGAS. El educador, ensayista, culturólogo e ideólogo de los movimientos estudiantiles en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Ocampo López

    2008-01-01

    Full Text Available Este trabajo de investigación es un estudio sobre el pensamiento y la acción educativa del Maestro Dr. Germán Arciniegas, el Fundador de la Federación de Estudiantes de Colombia, quien inició el movimiento estudiantil en la Década de los Veinte del siglo XX. Se destaca su actividad como estudiante, diplomático, político, Ministro de Educación, educador universitario, periodista y académico de la Lengua y de Historia. Se estudian las ideas de este gran ensayista, autor de numerosas obras y artículos sobre la identidad de América Latina y sus relaciones con el mundo. Se destaca su pasión por la educación con la fuerza de la creatividad para los latinoamericanos, como único camino para asegurar el futuro de estos pueblos del NUEVO MUNDO que durante cinco centurias han desarrollado una cultura propia, pero que necesitan el dinamismo de la integración y la unidad como lo defendieron los Libertadores.Ante las fuerzas recurrentes que buscan la desintegración y los nacionalismos locales, el Maestro Arciniegas luchó por la unidad de América Latina. Con suobras publicadas señaló al Mundo que "América es otra cosa", diferente a lo que han querido los dominantes. América es la tierra de la libertad, la democracia y la república, que siempre ha vivido en constantelucha contra los imperialismos y las tiranías de los dictadores y los caudillos. El único camino es la educación de las nuevas generaciones, pensando siempre en la creación de una conciencia americana de identidad y de superación hacia el progreso y el desarrollo.

  18. La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández Herrero, Annabelle

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen: El propósito de este artículo es proporcionar una guía para la implementación de la lectura extensiva en un programa de inglés como lengua extranjera. La primera parte presenta la definición y características de la lectura extensiva según personas expertas en el campo. Luego aparece una serie de actividades para ser utilizadas en un programa de lectura extensiva. La última sección es una bibliografía anotada de textos que han sido utilizados con éxito en el curso LM-1246 Comprensión de Lectura en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. Incluye el título, autor, género, nivel de dificultad, un resumen del contenido y críticas de la población estudiantil.Abstract: The purpose of this article is to provide guidelines to implement an extensive reading program in an English as a Foreign Language Program. The first section includes a definition and characteristics of extensive reading based on experts on the field. This section is followed by activities to be used in an extensive reading program. The last section is an annotated bibliography of texts which have been used successfully in the course LM-1246 Reading Comprehension at the School of Modern Languages at the University of Costa Rica. It includes the title of the book, the author, genre, level of difficulty, a summary of the book and students’ critiques.

  19. Ciencia, Sociedad, Soluciones: Una Introduccion al USGS

    Science.gov (United States)

    ,

    2001-01-01

    El USGS sirve a la nacion de los Estados Unidos proveyendo informacion fidedigna para ? Describir y comprender la Tierra; ? Minimizar la perdida de vidas y propiedades por desastres naturales; ? Manejar los recursos hidrologicos, biologicos, energeticos y minerales; y ? Mejorar y proteger nuestra calidad de vida.

  20. Introduction to radiopharmacy; Introduccion a la radiofarmacia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Alvarez C, J. [SMMN, Mexico D.F. (Mexico)

    2005-07-01

    The radiopharmacy and the nuclear medicine began by the middle of the XX century when was administered by first time an artificial radioactive material to a patient with medical ends. Both have been evolved much from then on and continue progressing. In this document their origins are related, it is explained for that some strange radioactive materials are used instead of radioactive forms of the elements more abundant in the human body, and their evolution is revised with emphasis in Mexico. It has not been sought to cover totally the field of the radiopharmacy, for what has not been prepared as a conventional text for a formal course, but some concepts about radioactivity and radiological safety dedicated to those who begin in nuclear medicine or radiopharmacy have been included. (Author)

  1. El uso del Quijote en el aula. Revisión histórica de ediciones escolares y de paratextos didácticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nieves Martín Rogero

    2007-01-01

    Full Text Available El análisis de los paratextos didácticos que acompañan las ediciones escolares del Quijote, aparecidas entre la celebración del tercer y el cuarto centenario de su publicación (1905-2005, permite esbozar unas consideraciones generales sobre la evolución de la concepción de los libros de lectura y la enseñanza de la lengua y la literatura en España. Si en un principio se resaltaban las enseñanzas morales en el clásico y sus posibilidades para una educación globalizadora, tal como correspondía a una pedagogía tradicionalista centrada en manuales de carácter enciclopédico, con el paso del tiempo su uso en la escuela tenderá a especializarse. A partir de los años 30 se generaliza una tendencia de explotación lingüística, con especial hincapié en los aspectos gramaticales, para ser abandonada en los 60 a favor de unas prácticas de lectura más comprensiva. En la siguiente década, aunque se siguen publicando adaptaciones escolares, empiezan a surgir antologías que respetan el texto original de Cervantes. El Quijote se aborda como tema de estudio dentro de la enseñanza de la literatura, y los planteamientos se hacen cada vez más creativos e interdisciplinares. En la actualidad la oferta editorial se ha incrementado y se encuentran orientaciones didácticas dirigidas a distintos niveles educativos.

  2. Determinación de factores de permanencia (retención estudiantil en la Corporación Tecnológica de Bogotá, periodo 2008-2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernán Mauricio Chaves A

    2014-05-01

    Full Text Available Este proyecto es el resultado del proceso de autoevaluación institucional (años 2008 -2011 realizado en la Corporación Tecnológica de Bogotá. A partir de ella, se asume el estudio de los factores de permanencia escolar (retención, a través de una metodología cuantitativa/cualitativa enfocadas principalmente en los estudiantes, realizando entrevistas con el fin de recuperar información primaria y trabajar sobre las causas de la retención escolar en los programas de Tecnología en Química Industrial y Tecnología en Regencia de Farmacia de la institución. Sus causas e impactos fueron argumentados y explicados como soporte del análisis de la permanencia estudiantil facilitando el desarrollo del Plan de Mejora y fortaleciendo los factores de permanencia identificados, garantizando el éxito en su formación académica (graduación. Fueron encontrados factores favorables y no favorables acerca de la permanencia estudiantil (retención. La graduación académica, la calidad de los profesores, las facilidades económicas, el espíritu empresarial de los estudiantes y sus habilidades de aprendizaje aparecen como motivaciones inmediatas para terminar sus estudios.

  3. Propuesta metodológica para conocer la percepción en responsabilidad social universitaria de una muestra de estudiantil en una universidad mexicana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ulises Torres Sánchez

    2014-12-01

    Full Text Available Cuando se piensa en términos de responsabilidad social a menudo se involucra al ámbito económico o empresarial, no obstante, este concepto puede ser aplicado a cualquier tipo de organización, desde empresas, hasta sociedades civiles, organismos no gubernamentales o instituciones de educación superior. La universidad como está incluida dentro del  marco de la responsabilidad social, con la característica que la docencia y formación ciudadana, así como la investigación y difusión del conocimiento, adscritas como ejes rectores en unión con la gestión organizacional y la gestión social ya existentes en cualquier organización. En la presente investigación se incluyen los resultados de las dos primeras fases propuestas por Vallaeys, de la Crus y Sasia (2009 en el Manual de Primeros Pasos en Responsabilidad Social Universitaria. La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY ha adoptado dicho modelo para la consecución de su visión en el 2020, retomando del autor una metodología que divide en cuatro fases un plan de trabajo que significará una década de estrategias, propuestas y convenios que se realizarán en conjunto por directivos, administrativos, personal docente, personal manual y los estudiantes que conforman la universidad. Se incluye de igual manera, la propuesta de trabajo que se realizará con los estudiantes de una facultad objetivo, correspondiente a la tercera fase denominada cumplimiento y que contiene como uno de sus primeras instrucciones, el contraste de los resultados obtenidos en el autodiagnóstico que la UADY realizó entre los años 2009 y 2010, con las propuestas de trabajo que el Consejero alumno y el Presidente estudiantil elaboraron para un periodo de trabajo de dos años. Serán los estudiantes los encargados de elaborar propuestas de trabajo que inviten a una participación activa en la adopción de un modelo de universidad responsable, que supervise e incluya los cuatro ámbitos que la Universidad de

  4. Morphological and Molecular Characterization of 18 Introductions of Cape Gooseberry Physalis peruviana L. collection of the University of Nariño Caracterización Morfológica y Molecular de 18 Introducciones de Uchuva Physalis peruviana L. de la Colección de la Universidad de Nariño

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anjuly Tatiana Morillo Paz

    2011-12-01

    Full Text Available Eighteen cape gooseberry introductions from the collection of Nariño's University were characterized through morphological and molecular RAM markers. For the morphological characterization were used 10 plants of each entry. Through the principal component analysis (PCA was found that 81.75 % of the total variability of the study population, regarding quantitative variables, is represented by three main components, defined by characteristics related to fruit and seed. The qualitative multiple correspondence analysis (MCA indicated that 61,51% of the total variability was explained by five factors, defined mainly by traits related to the flower and calyx. The classification analysis (CA based on morphological characterization, grouped introductions by total soluble solids and length of calyx. In the molecular characterization 66 polymorphic loci were found with bands of 500 to 3,000 bp. The value of heterozygosity for the 18 introductions was 0.44. Based on the Nei genetic distance criterion, it was found the less genetic distance (0.095 between A-34 and Sylvania, the largest genetic distance (1.42 occurred between Ecotype Colombia and Peru. Clusters of morphological and molecular characterization are mismatched, probably because phenotypical and genotypical characteristics, studied are governed by different factors.Fueron caracterizadas morfológica y molecularmente con marcadores RAM, 18 introducciones de uchuva de la colección de la Universidad de Nariño. Para la caracterización morfológica se sembraron 10 plantas de cada introducción. A través del análisis de componentes principales (ACP se determinó que el 81,75% de la variabilidad total de la población estudiada, respecto a las variables cuantitativas, está representada por tres componentes principales, definidos por características relacionadas con el fruto y la semilla. En cuanto a las cualitativas, el análisis de correspondencias múltiples (ACM indica que el 61,51% de la

  5. Caracterización morfológica de 29 introducciones de Physalis peruviana L. de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira Morphological characterization of 29 introductions of Physalis peruviana L. from the collection of the National University of Colombia at Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Madriñán Palomino

    2011-01-01

    Full Text Available Physalis peruviana L. (uchuva), de la familia Solanaceae, es una de las frutas más importantes en términos de exportaciones para Colombia debido a sus propiedades nutricionales y medicinales. En nuestro país la caracterización morfológica y evaluación de los bancos de germoplasma ha comenzado a implementarse. El objetivo de la presente investigación es la caracterización morfológica mediante descriptores discriminantes de 29 Introducciones de uchuva representativas de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El trabajo se realizó en la Reserva Natural "La Albecia", vereda Regaderos, corregimiento de Aují, Municipio de El Cerrito - Valle del Cauca, a una altura de 1945 msnm, temperatura de 18-20°C, humedad relativa 70-80% y precipitación anual de 900-1200 mm. El ensayo se desarrolló en tres fases. En la primera se escogieron 29 introducciones representativas de la colección de trabajo de uchuva (CTU). En la segunda se estableció el ensayo bajo un diseño experimental de bloques completos al azar (BCA) y en la última fase se recopiló la información mediante descriptores cuantitativos y cualitativos previamente seleccionados. Se obtuvo un dendrograma a partir del análisis de conglomerado de varianza mínima de Ward, que determinó cinco grupos para las variables cualitativas. El tercer grupo explica el mayor grado de similitud entre las 29 introducciones evaluadas, con un porcentaje del 27.58. La mayor variabilidad estuvo relacionada con los caracteres del fruto: peso con y sin cáliz, grados Brix y diámetros polares y ecuatoriales.Physalis peruviana L. (gooseberry) Solanaceae family, is one of the most important to export for Colombia because its nutritional and medicinal properties. In Colombia, the morphological characterization and evaluation of germplasm banks has begun to be implemented. This research aims the morphological characterization by using descriptors able to discriminate 29

  6. Higher Education Student Body Diversification as Glocal Practice La Diversificación del Cuerpo Estudiantil en la Educación Superior como Práctica Glocal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Gerardo Alvarado

    2012-07-01

    Full Text Available

    Georg Simmel's assertion that strangeness organizes nearness and remoteness helps to understand how the social category of First Generation College Student (FGCS, first in the family to attend college is used at a public university in the United States southwest. Membership Categorization Analysis (MCA is applied to ethnographic data. Difference categories and devices morph into those of distance in an interaction where a recruitment convention substitutes for a handshake between a boy and some adults in the hallway of a student center. These changes imbricate with those found in the analysis of a student-persistence sequence of an educational marketing recruitment DVD. As evidence of glocal practice or the global impact of local contact gestures of student body diversification or massification policies directed at FGCSs (and others, they appear to coincide with distribution and recognition social justice projects that are inviting us to reach out across distances, short and long.

    La afirmación de Georg Simmel que la extrañeza organiza la cercanía y la lejanía ayuda a entender cómo se utiliza la categoría social de estudiante universitario de primera generación (EUPG, primer integrante de la familia en la educación superior en una universidad pública en el suroeste de Estados Unidos. El análisis de pertenencia categórica (MCA, Membership Categorazation Analysis se aplica a datos etnográficos. Tanto unas categorías y unos dispositivos de diferencia se transforman en unos de distancia en una interacción donde una convención de reclutamiento se llega a sustituir por un apretón de manos entre un niño y algunos adultos en el pasillo de un centro estudiantil universitario. Estos mismos cambios se encuentran imbricados en el análisis de una secuencia de persistencia estudiantil en un DVD que fue producido por una institución de educación para atraer y reclutar a estudiantes. Como evidencia de unas prácticas glocales o del

  7. Cultura Social De Participación Para La Permanencia Estudiantil En La Facultad De Administración De Empresas En La Universidad Santotomas De Bogotá, D.C.

    OpenAIRE

    Durán, Marta Gisela; Melo, Sandra Patricia; Moreno, Luis Fernando; Sosa, Myriam

    2016-01-01

    Se propone realizar una aproximación a la cultura social de la participación estudiantil en la Facultad de Administración Empresas de la Universidad Santo Tomás, Bogotá, D.C. en el marco de la función social y las políticas de la Educación Superior, teniendo presente que la misión central del ámbito universitario es contribuir a la protección y desarrollo de los valores de la sociedad, mediante una educación orientada al desarrollo de competencias ciudadanas, cuya base son los valores cívicos...

  8. "La Guerra Fría, el movimiento estudiantil de 1968 y el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz. La mirada de las agencias de seguridad de Estados Unidos"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen Collado Herrera

    2017-05-01

    Full Text Available Se analiza la percepción de los agencias de seguridad estadunidense sobre el movimiento estudiantil mexicano de 1968, las relaciones de México con Cuba, y, de manera general, con los países del bloque soviético. Ellas sirven como marco para comprender las percepciones encontradas y coincidentes entre los gobiernos de Gustavo Díaz Ordaz y Lyndon B. Johnson sobre el movimiento del 68. Todo ello se dio en un contexto en el que se estrechó la colaboración entre ambas administraciones debido la Guerra Fría y a la convicción anticomunista que ambos mandatarios compartían.

  9. Prevalencia de sintomatología depresiva en una población estudiantil de la facultad de Medicina de la Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Piedad Marcela Guavita Falla

    2006-04-01

    Conclusión. La sintomatología depresiva es importante en la población estudiantil médica. Los estudiantes de medicina tuvieron el doble de probabilidad de sufrir de síntomas depresivos que la población general. Los resultados son útiles para el análisis de la salud mental en el medio universitario y como guía para planear estudios longitudinales. Se requieren estudios de mejor diseño para confirmar los hallazgos aquí expuestos. Se requiere intervención mediante actividades de promoción, prevención e identificación de casos en las facultades de medicina.

  10. El hogar estudiantil Hare Rapa Nui de Viña del Mar. Una mirada a la educación, la emigración y la diversidad en el contexto estatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Zurob Dreckmann

    2009-01-01

    Full Text Available Cada año, llegan nuevos jóvenes rapanui a estudiar al continente, respaldados por un sistema de becas de residencia de la Junaeb, la cual mantiene un hogar estudiantil exclusivo para ellos, en Viña del Mar. Aquí, nos hemos interesado en la problemática educacional de Rapa Nui desde la perspectiva de la emigración, que pone de relieve el modo en que estos jóvenes enfrentan la cotidianeidad chilena y urbana; lo que a su vez incide en el desarrollo de procesos de identificación étnica. Así, abordaremos algunos problemas a los que se ven enfrentados los becarios en su intento por completar estudios formales, que en definitiva desembocan en un alto grado de fracaso académico.

  11. La cultura política en centros educativos públicos de secundaria y su incidencia en la participación político electoral estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jennifer Gutiérrez Barboza

    2017-01-01

    Full Text Available Partiendo de que los derechos humanos de la niñez y la adolescencia deben ampliarse a la incorporación en los espacios de toma de decisiones, como una importante acción a favor de la enseñanza y construcción de la ciudadanía; el artículo centra su análisis en el papel que juegan los centros educativos en la incorporación de normas culturales, morales y conductuales de las personas y, particularmente, en el proceso de las elecciones estudiantiles que constituye una acción en la que cada año más de un millón de estudiantes va a las urnas para elegir a sus representantes.

  12. Accesibilidad en el proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica, de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Stiller González

    2012-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se identifican aspectos conceptuales y pragmáticos del acceso al proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica. Se rescata el marco legal y las acciones que fortalecen la inclusión a la educación superior. Se visualiza el papel de la Universidad de Costa Rica, en sus esfuerzos por hacer efectiva una universidad inclusiva, con alternativas y propuestas acordes a los requerimientos de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad. Se realiza además, una vinculación entre el Informe del Estado de la Nación 2010 y los aportes de la Universidad de Costa Rica en la construcción de una universidad accesible.

  13. Los procesos de aprendizaje y su incidencia en la deserción estudiantil en el Programa de Química Farmacéutica de la Universidad de Cartagena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Socorro Acosta

    2009-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de un estudio sobre los procesos de aprendizaje y su incidencia en la deserción estudiantil en los estudiantes de Química y Farmacia de la Universidad de Cartagena en el período del 2003 al 2007. Con el objetivo de describir las características asociadas al aprendizaje que conlleva a la deserción estudiantil, se seleccionó una muestra equivalente a la totalidad de la población de estudiantes provenientes delos colegios oficiales de Cartagena en el primer semestre de 2007 (50, y se les aplicó el test SMLQ (PINTRICH, que contiene preguntas de carácter motivacional y relativas a las estrategias de aprendizaje. Se pudo concluir que el 2003 fue el año en que se presentó el índice de deserción más elevado (46%; el promedio general de deserción en el período comprendido entre 2003 y 2007 es de 19%, y se reporta el cambio de carrera o institución como la causa más frecuente de deserción (59%. Así mismo, se pudo observar que dentro de las escalas motivacionales, la categoría referida a expectativas fue la que obtuvo una mayor cantidad de resultados en el nivel alto, con un promedio de 60%. Y entre las estrategias de aprendizaje, las de tipo cognitivo puntuaron 34%.

  14. La deserción estudiantil en la educación superior: El caso de la Universidad de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abarca Rodríguez, Allan

    2005-09-01

    Full Text Available Este artículo sintetiza los resultados más relevantes de una ardua investigación exploratoria, ejecutada desde el Centro de Evaluación Académica- referente a la deserción estudiantil en la Universidad de Costa Rica. El estudio contiene información de las cohortes que van del año 1993 hasta 1998. En ellas se obtiene la magnitud del fenómeno, así como las características generales que identifican a dicha población, lo cual permite establecer una serie de hallazgos de la deserción para cada una de las cohortes y hacer comparaciones entre ellas. Específicamente en la cohorte de 1997, se trata de caracterizar a la población desertora y hacer un primer acercamiento a los elementos que han podido influir para que el estudiantado tomara la decisión de abandonar la institución. Para ello, se ejecutaron entrevistas a profundidad a estudiantes, junto a más de 450 entrevistas, mediante un cuestionario construido y validado. Adicionalmente, se realizan alrededor de 30 entrevistas a expertos con académicos de las distintas áreas y administrativos del más alto rango en la universidad. Entre otros aspectos, se encuentra que no lograr ingresar a la carrera preferida, alienta la decisión del abandono, que el factor económico no es determinante para la deserción, y que los estudiantes abandonan la institución, pero no el sistema universitario, ya que se incorporan a otras opciones. This article synthesizes the most outstanding results of an arduous exploratory investigation carried out from the Center of Academic Evaluation - referring to the student desertion at the Universidad de Costa Rica. The study contains information of the cohorts that go from the year 1993 until 1998. In them we obtain the magnitude of the phenomenon as well as the general characteristics that identify this population, which allows to establish a series of findings of the desertion for each one of the cohorts and making possible the comparison among them

  15. Medios de comunicación iberoamericanos y agregadores de noticias: análisis a las ediciones de Google News Brasil, Colombia, España, México y Portugal

    OpenAIRE

    Cobos Cobos, Tania Lucía

    2017-01-01

    Esta tesis doctoral, de alcance exploratorio y descriptivo, se propuso como objetivo realizar un análisis de los medios de comunicación, con énfasis en los iberoamericanos, indexados en las ediciones de Google News Brasil, Colombia, España, México y Portugal, en aspectos como su identificación –cuántos y quiénes eran, y cuáles eran iberoamericanos–; su ubicación geográfica –país de origen–; sus cuotas de agregación de noticias –su visibilidad y rol de proveedores–; su empresa de medios propie...

  16. Caracterización morfológica de introducciones de Capsicum spp. existentes en el Banco de Germoplasma activo de Corpoica C.I. Palmira, Colombia Morphological characterization of accesions of Capsicum spp. from the germoplasm collection of the Colombian Corporation for Agricultural Research (Corpoica C.I. Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Villota-Cerón

    2012-01-01

    Full Text Available Se caracterizaron morfológicamente 68 introducciones del género Capsicum existentes en el Banco de Germoplasma activo del Centro de Investigaciones Agropecuarias (Corpoica Palmira, utilizando 12 descriptores cuantitativos y 10 cualitativos. En el análisis de componentes principales las características de mayor contribución fueron las relacionadas con el fruto y la arquitectura de planta, que explicaron el 70.8% de la variabilidad. El análisis de clasificación permitió conformar cinco grupos con base en características cuantitativas, pero no permitió discriminar entre especies. En el análisis de correspondencia múltiple el 83.4% de la variabilidad fue explicada por los descriptores de flor y fruto. El análisis de agrupamiento para las variables cualitativas generó cuatro grupos y discriminó la especie C. baccatum. El análisis discriminante mostró que las especies C. annuum, C. frutescens, y C. chinense son cercanas filogenéticamente.68 accessions from the Capsicum collection of the Colombian Corporation for Agricultural Research (Corpoica, Palmira were morphologically characterized by using 12 quantitative and 10 qualitative descriptors. For the principal components analysis the variables with highest contribution were associated to plant architecture and fruit descriptors and their explained 70.8% of total variability. Classification analysis based on quantitative data showed 5 groups but did not allow discrimination between species. For the multiple correspondence analysis 83.4% of the variability was explained by variables related with flower and fruit traits. The classification analyses using qualitative descriptors showed 4 groups and allowed discrimination of C. baccatum species. The discriminant analysis showed that C. annuum, C. frutescens, and C. chinense are phylogenetically closely related.

  17. Estudio comparativo de la resolución de problemas en el rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica (COMPARATIVE STUDY OF THE RESOLUTION OF PROBLEMS IN THE STUDENT YIELD ON THE CONTENT OF ELECTROCHEMISTRY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Di’ Bacco Vera Lucia

    2009-04-01

    Full Text Available Resumen:Este estudio comparó las metodologías de resolución de problemas de: Reif, Durán y García, a través del rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica. La muestra estuvo representada por 73 estudiantes del Primer Año de Ciencias de la Unidad Educativa Nacional "El Eneal" del Municipio Crespo, Estado Lara-Venezuela, año escolar 2006-2007. Veinticinco (25 aprendices pertenecen al grupo experimental uno (GE1 y los grupos experimentales dos (GE2 y tres (GE3 están conformados por veinticuatro (24 estudiantes cada uno. Antes de la aplicación de las metodologías, se administró una prueba de conocimientos previos a los tres grupos experimentales; determinándose que los grupos son homogéneos. Al finalizar las tres metodologías, se les aplicó a los tres grupos una post-prueba. Los resultados permitieron concluir que no existe diferencia, estadísticamente significativa, entre el rendimiento estudiantil, en términos del promedio de calificaciones, por los tres grupos que recibieron los tratamientos con las tres estrategias de resolución de problemas utilizadas.Abstract:This study compared the methodologies of resolution of problems: Reif, and García Durán, through student performance on the content of electrochemistry. The sample was represented by 73 students from the First Year of Science Education National Unity "The Eneal" Crespo Municipio Crespo, Estado Lara-Venezuela, 2006-2007 school year. Twenty-five (25 trainees belong to an experimental group (GE1 and two experimental groups (GE2 and three (GE3 are composed of twenty-four (24 students each. Before the application of methodologies, were administered a test of knowledge prior to the three experimental groups, determined that the groups are homogeneous. At the end of the three methodologies were applied to all three groups a post-test.The results allowed concluding that statistically significant difference between the student yields in terms of the average of

  18. La deserción estudiantil en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad de la Amazonia (2012-I - 2015-I: una lectura institucional y antropológica del asunto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verenice S

    2017-05-01

    Full Text Available Las políticas para el fortalecimiento de la educación superior, usualmente han estado dirigidas a aumentar la capacidad de cobertura de cada uno de los programas académicos, lo que se ha venido logrando paulatinamente. Sin embargo, la situación parece no ser tan ventajosa cuando se mantiene de manera constante los altos niveles de deserción estudiantil, siendo preocupante no tener claridades alrededor de las causales y así tomar decisiones que desencadenen en estrategias de mejora y atención a la problemática.  La presente investigación tomando como estudio de caso el Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de la Amazonia, hizo un abordaje de tipo mixto empleando técnicas como arqueo de archivo, encuestas, observación estructurada y entrevistas, aplicadas a los desertores hizo una lectura sobre las causales de su abandono en el Programa. Al respecto, encontró que aunque como en los diferentes estudios de deserción aparecen factores como la dificultad económica o esta no era mi carrera, la situación es mucho más compleja y está relacionada con la vocación y el imaginario de vida que tienen los estudiantes.

  19. Cultura afectiva y emotividad: las emociones en la vida social. Le Breton, D. (1999. Las pasiones ordinarias. Antropología de las emociones, Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Macarena Fernández

    2010-04-01

    Full Text Available Esta reseña comenta algunos de los aspectos desarrollados en la obra de David Le Breton Las pasiones ordinarias. Antropología de las emociones editada por Ediciones Nueva Visión. En este trabajo el autor se propone construir una antropología de las emociones a través de dar cuenta de las maneras en que estás se construyen socialmente y cómo se traducen corporalmente. Para llevar a cabo la tarea recorre las diferentes maneras en que los individuos se apropian de las formas de mostrar y compartir sus emociones. El autor discute con las concepciones naturalistas del cuerpo y la vida emocional y se apoyará en dos conceptos que le permitirán darle a las emociones una base social: cultura afectiva y simbólica social. Por un lado, desarrolla la relación del cuerpo con la simbólica social y con la comunicación. Por otro lado, a través de la ejemplificación y comparación de las maneras de expresar, representar y compartir las emociones de diferentes sociedades, va trazando las diferentes culturas afectivas y sentando las bases para la construcción de una antropología de las emociones. Fecha de recepción: 21 de marzo de 2010. Fecha de aceptación: 10 de abril de 2010.

  20. Análisis de la calidad de servicio, desde la perspectiva de la satisfacción estudiantil, en la Escuela Académico Profesional de Administración de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, en el año 2012

    OpenAIRE

    Mego Cubas, Alejandro Orestes

    2013-01-01

    La presente tesis tuvo como objetivo principal el analizar la calidad de servicio, desde la perspectiva de la satisfacción estudiantil, en la Escuela Académico Profesional de Administración de la "Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann" de Tacna, en el año 2012; para lo cual, se trabajó con una muestra de 120 estudiantes (24 de cada año de estudios). Se encontró que los estudiantes consideran que la calidad de servicio universitario es baja. Se encontró que las expectativas de los...

  1. Conocimientos, practicas y habilidades sobre la búsqueda bibliográfica y percepción estudiantil sobre la capacitación universitaria en investigación, en estudiantes de obstetricia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Huamani-Navarro

    Full Text Available Introducción: Se observan estudiantes del pregrado de obstetricia con insuficientes habilidades para utilizar toda la información que necesitan. Por ello, nos proponemos determinar el nivel de conocimiento, las prácticas y habilidades sobre la búsqueda de información en Internet, además de la percepción estudiantil sobre la capacitación brindada por la universidad y sobre su nivel en investigación. Sujetos y métodos: Estudio descriptivo transversal, periodo abril-julio de 2009, en 150 estudiantes de obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Perú. Por medio de un cuestionario estructurado, se realizó un análisis univariado. Resultados: El 78,7% presentó conocimientos bajos; el 55,3%, prácticas incorrectas, y el 74,7%, deficientes habilidades para realizar una búsqueda. El 60% consideraba que la preparación en búsqueda de información era regular o deficiente, con igual proporción para los procesos de publicación, redacción, lectura crítica y metodología de la investigación. Conclusiones: Identificar los conocimientos, prácticas, habilidades y percepciones sobre la investigación es importante para promover programas de capacitación extracurricular en los estudiantes durante el pregrado.

  2. La Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, de Bernal Díaz del Castillo: Un estudio bibliográfico de las dos primeras ediciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeffers, Clara F.

    2011-07-01

    Full Text Available El presente artículo pretende mostrar la evidencia que confirma cuál de las dos primeras ediciones de la Historia verdadera de la conquista de la Nueva España de Bernal Díaz del Castillo es, en realidad, la primera. Las dos tienen pies de imprenta muy parecidos -Madrid, Imprenta del Reino- y ambas llevan la fecha de 1632, o bien en la portada o en la suma de la tasa. A través de la evidencia bibliográfica comprobamos que la edición con la portada calcográfica es la primera edición, y la edición con la portada tipográfica es una edición contrahecha posterior. Este artículo es fruto de una investigación realizada como trabajo de fin del máster titulado "Crónicas americanas en la Biblioteca Histórica "Marques de Valdecilla".The following article uses bibliographical evidence to prove which of the two first editions of Historia verdadera de la conquista de la Nueva España by Bernal Díaz del Castillo is the true first edition and which is a posterior illegal edition. Both have the date 1632 either in their imprint or in their legal preliminaries, but this article will show that the illegal edition was printed at a later date. This article is the result of research carried out during the course of investigation related to the Master's Thesis "Crónicas americanas en la Biblioteca Histórica "Marques de Valdecilla".

  3. El desarrollo moral: una introduccion a la teoria de kohlberg

    OpenAIRE

    Enrique Barra Almagiá

    1987-01-01

    Se presenta una introducción a la teoría de los estadios morales de Lawrence Kohlberg, teoría que mantiene una estrecha relación con la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Las investigaciones de Kohlberg sobre el razonamiento moral, utilizando una entrevista individual basada en dilemas morales hipotéticos, lo han llevado a delinear 3 niveles y 6 estadios del juicio moral. Los estadios morales evolutivos, los cuales comparten las propiedades de los estadios co...

  4. Reg geology: An elementary introduction; Reggeologia: una introduccion elemental

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Carreras, B.; Fernandez, E.

    1973-07-01

    The purpose of these notes is to given an elementary introduction to the ideas underlying the Regge-type models. In lectures 1 and 2 the connection between the exchange models and the Regge form of the amplitude is shown. In lecture 3 the analytic continuation of the amplitude from the t-channel to the s-schanel is considered, leading to the Regge-type expression, and then (lecture 4), some phenomenological applications are discussed. Lectures 5 and 6 are a generalization of 3 and 4 to the scattering of non-zero spin particles. finally (lectures 7,8 and 9) Regge cuts are introduced and new phenomenological applications are discussed. (Author)

  5. Introduccion a la regulacion de valores en los Estados Unidos

    OpenAIRE

    Adriana Lucía López Alvarez

    2008-01-01

    En la actualidad y como producto de la evolución de la economía, existen diversas alternativas de financiación para las personas tanto naturales como jurídicas. Una de esas alternativas es el mercado de valores. Como consecuencia de la globalización, el acceso a los mercados de valores internacionales permite a los emisores locales la consecución de recursos provenientes del ahorro exterior, así como permite a los emisores extranjeros la consecución de recursos del ahorro local. Colombia no h...

  6. Introduccion a la regulacion de valores en los Estados Unidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Lucía López Alvarez

    2008-12-01

    Full Text Available En la actualidad y como producto de la evolución de la economía, existen diversas alternativas de financiación para las personas tanto naturales como jurídicas. Una de esas alternativas es el mercado de valores. Como consecuencia de la globalización, el acceso a los mercados de valores internacionales permite a los emisores locales la consecución de recursos provenientes del ahorro exterior, así como permite a los emisores extranjeros la consecución de recursos del ahorro local. Colombia no ha sido ajena a este proceso de integración de los mercados y en la actualidad hay varias empresas colombianas que han emitido y emiten en la actualidad sus títulos en los mercados externos de capitales. Por lo anterior, resulta importante tener un mayor conocimiento del funcionamiento de los mercados externos de capitales y en particular, del mercado de valores norteamericano. El objetivo de la presente investigación es hacer una introducción a la regulación de valores en los EE.UU. y con ella lograr un entendimiento básico del funcionamiento y reglas del mercado de capitales norteamericano, cuyo conocimiento reviste vital importancia para efectos de comprender la dinámica de un mercado que se constituye como una atractiva alternativa de financiación para las empresas colombianas.

  7. Introduction to Life Science (Introduccion a la Ciencia Biologica).

    Science.gov (United States)

    Barnhard, Diana; And Others

    These materials were developed to meet an expressed need for bilingual materials for a secondary school Life Science Course. Eight units were prepared. These include the following topics: (1) Introduction to the Scientific Method; (2) The Microscope; (3) The Cell; (4) Single-celled Protists, Plants, and Animals; (5) Multicellular Living Things;…

  8. Introduccion a los microcontroladores RISC. -PICs de microchips-

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tito Flórez C.

    1998-05-01

    Full Text Available Los microcontroladores han prestado una gran ayuda en muchos campos, de los cuales uno de los más conocidos es el control. Iniciarse en el campo de los microcontroladores requiere normalmente dedicarle una enorme cantidad de tiempo, debido, entre otros, a la facilidad de perderse en el mar de información contenida en sus manuales. Debido a la gran similitud que poseen los PIC con respecto a su arquitectura, conjunto de instrucciones y programación, se toma el PIC 16C84 como un buen prototipo de microcontrolador, y se da la información más importante (con sus respectivos ejemplos, para poder ubicarse correctamente en el manejo de éstos.

  9. ¿Un 68 periférico? Reflexiones sobre un análisis comparativo de la resistencia estudiantil en los régimenes autoritarios de la Grecia de los coroneles y de la España tardofranquista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Konstantinos KORNETIS

    2010-02-01

    Full Text Available RESUMEN: Este artículo se propone relacionar la subjetividad estudiantil a través del tiempo y el espacio, exponiendo que hay maneras muy similares de vivir y recordar los finales años sesenta y primeros setenta en Grecia y en España. La apertura de los regímenes que facilitó la transformación del panorama cultural, la adopción por el mundo estudiantil del modelo político comprometido y un paso restringido a la «propaganda armada» por segmentos del movimiento, son unas pocas de las analogías que se encuentran entre ambos casos. En este contexto, una de las principales razones aducidas es que la ola de protesta internacional del 68 conformó, directa o indirectamente, las mentalidades estudiantiles, incluso en países bajo regímenes autoritarios. 1. Un borrador de este artículo se presentó en el LSE Symposium on Social Science Research on Greece. Londres, 21-22 de junio de 2003. Agradezco al Dr. Dimitris Sotiropoulos, Dra. Paloma Aguilar Fernández, Lidia Santarelli y a Javier Rodrigo por sus observaciones de gran utilidad. Palabras clave: Subjetividad, Masificación universitaria, Apertura, Cultura juvenil, Mayo del 68; Lucha armada. ABSTRACT: This article sets out to link student subjectivity across time and space, arguing that there are very similar ways in experiencing and remembering the late Sixties and early Seventies in Greece and Spain. The «opening up» of the regimes, which facilitated the transformation of the cultural scene, the embrace of the political engagé model by the student world and a limited passage to «armed propaganda» by segments of the movement, are but a few of the analogies to be found among the two cases. In this context, one of the main arguments put forward is that the international ’68 protest wave shaped student mentalities, directly or indirectly, even in countries under authoritarian regimes. Keywords: Subjectivity, University massification, «Apertura», Youth culture, May ’68,

  10. Perfiles estudiantiles de metas de logro, instrucciones de meta y retroalimentación externa: su efecto en el desempeño de tareas matemáticas y afectividad. Student profiles of achievement goals, goal instructions and external feedback: Their effect on mathematical task performance and affect

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fotini Dina

    2009-10-01

    Full Text Available

    Este estudio investiga cómo los perfiles estudiantiles de metas de logro y otras características personales, junto con factores situacionales como las instrucciones de orientación a la meta y la retroalimentación externa influyen en el rendimiento y en las experiencias y emociones metacognitivas de los estudiantes mientras resuelven problemas matemáticos. En el estudio participaron 870 alumnos de 7º y 9º curso de ambos género. Los estudiantes completaron una serie de cuestionarios de auto-informe que evaluaban la actitud hacia las matemáticas, la ansiedad ante los exámenes, el autoconcepto matemático y las orientaciones de meta. También se midió la habilidad para las matemáticas y el rendimiento en tareas matemáticas junto con las experiencias y emociones metacognitivas, y el gusto por las tareas. Un análisis jerárquico de conglomerados arrojó 8 perfiles estudiantiles diferentes, y sólo algunos de ellos implicaban metas de orientación al logro. Una serie de MANOVAs puso de manifiesto los efectos significativos de perfil y tratamiento sobre rendimiento en la tarea, experiencias y emociones metacognitivas, además de una interacción significativa entre perfil y tratamiento en el caso de las valoraciones del esfuerzo.

    Palabras clave: Metas de orientación al logro, perfiles estudiantiles, retroalimentación, experiencias metacognitivas, intereses.

    The present study investigated how student profiles of achievement goals and other person characteristics along with situational factors, such as goal-orientation instructions and external feedback, influence performance, metacognitive experiences and emotions during mathematical problem solving. The study involved 870 students of seventh and ninth grade of both genders. Students completed a series of self-report questionnaires tapping attitude toward mathematics, test anxiety, mathematics self-concept, and achievement goal orientations. Ability in

  11. Deserción estudiantil en un programa de odontología de una universidad pública en la ciudad de Cartagena años 2000-2006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katherine Arrieta Vergara

    2014-06-01

    Full Text Available ResumenObjetivo: Describir las características del fenómeno de deserción estudiantil del Programa de Odontología de la Universidad de Cartagena en el periodo comprendido en el primer periodo de 2000 hasta el segundo periodo de 2006. Metodo: Estudio descriptivo retrospectivo con enfoque cuantitativo. La población estudiada fue los 72 estudiantes que desertaron del Programa de Odontología en los años 2000 a 2006, que se matricularon a partir del año 2000. Se analizaron las listas de matriculados, de estos 36 estudiantes fueron ubicados. Las variables evaluadas fueron: magnitud de la deserción, factores asociados a la deserción, características sociodemográficas de los desertores, características familiares y trayectoria educativa. Resultados: La magnitud de deserción fue 2.38%, donde los principales factores asociados a la deserción fueron el embarazo, la falta de vocación y bajo rendimiento académico, la edad más frecuente al momento de desertar fue los 19 años y el semestre en el que se presentaron más episodios de deserción fue IV semestre. Se encontraron posibles asociaciones entre las causas de deserción y género (P=<0.05; y entre las causas y el cambio de plantel en la secundaria (P=< 0.001 y la relación entre el genero y el semestre (P=<0.05. Conclusiones: Los resultados de este estudio indican que la magnitud de la deserción en el programa de Odontología de la Universidad de Cartagena es baja y parece estar relacionada con los embarazos, el semestre de deserción y múltiples cambios de plantel durante la secundaria. (Duazary 2009-II; 89-94ABSTRACTObjective: To describe the characteristics of the phenomenon of students dropping out of the Program of Dentistry, University of Cartagena in the period in the first period of 2000 through the second period of 2006.  Methods: Retrospective descriptive study with quantitative approach. The study population was 72 students who dropped out of dentistry in the years 2000 to

  12. Uso problemático de álcool e outras drogas em moradia estudantil: conhecer para enfrentar Uso problemático de alcohol y otras drogas e residencias estudiantiles: conocer para enfrentar Abusing alcohol and other drugs in students' dormitories: knowing it in order to face it

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marília Rita Ribeiro Zalaf

    2009-03-01

    Full Text Available Este artigo trata do uso problemático de álcool e outras drogas na moradia estudantil da Universidade de São Paulo. Seus objetivos foram compreender como se dá o processo saúde-doença dos moradores referente ao uso problemático de drogas, identificar as condições objetivas do uso de drogas e analisar as manifestações subjacentes às questões de gênero relacionadas ao uso de drogas pelos estudantes. A análise está apoiada na Teoria da Determinação Social. Os dados foram coletados em entrevistas semi-estruturadas que focalizaram a história do processo saúde-doença relacionado ao uso problemático de álcool e de outras drogas antes e depois do ingresso no Conjunto Residencial da USP (Crusp. Nos resultados obtidos, a moradia estudantil apareceu como mais um elemento favorecedor ao uso problemático de drogas, aliado à depressão, ao desemprego e às características próprias desse espaço acadêmico. Estereotipias de gênero relacionadas ao uso de drogas, como subalternidade feminina, preconceito e culpabilização, mostraram-se refletidas na moradia estudantil.Este artículo trata del uso problemático de alcohol y otras drogas en la residencia estudiantil de la Universidad de San Pablo. Sus objetivos fueron comprender como ocurre el proceso salud-enfermedad de los residentes en lo que se refiere al uso problemático de drogas, identificar las condiciones objetivas del uso de drogas y analizar las manifestaciones subyacentes a las cuestiones de género relacionadas al uso de drogas por los estudiantes. El análisis está apoyado en la Teoría de la Determinación Social. Los datos fueron recolectados en entrevistas semi-estructuradas que focalizaron la historia del proceso salud-enfermedad relacionado al uso problemático de alcohol y de otras drogas antes y después del ingreso en el Conjunto Residencial de la USP (Crusp. En los resultados obtenidos, la vivienda estudiantil apareció como otro elemento que favorece el uso

  13. Aplicación del Diagnóstico Morfofuncional de la Población Estudiantil comprendida en dos Planteles Educativos en edades de 6 a 12 años en las Escuelas Teodoro Wolf y Escuela N°13 Ballenita del Cantón Santa Elena de la Provincia de Santa Elena.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katherine Aguilar

    2015-10-01

    Full Text Available Son numerosos los estudios que han surgido ligados a la cineantropometría desde su aparición como ciencia, con un cuerpo doctrinal propio, en el Congreso Internacional de la Actividad Física de Montreal en 1976 (Chamorro, 1993. Como nos señala la Sociedad Internacional para el Avance de la Kinantropometría (ISAK, 2001, los estudios antropométricos incluyen una serie de herramientas con cómputos diversos para el análisis de datos, tales como el somatotipo, el fraccionamiento de la masa corporal, estimaciones de la proporcionalidad o la predicción de la densidad corporal con diversas ecuaciones de regresión. Desde esta última perspectiva, Norton et al. (2004 señalan que dentro del amplio número de factores que influyen en el rendimiento deportivo, las medidas antropométricas en un deportista son variables que pueden jugar un rol importante en la determinación del éxito potencial en determinados deportes. Estos mismos autores, indican la necesidad de estudiar los perfiles morfológicos de los mejores deportistas de cada especialidad. De ahí que el objetivo de este estudio sea obtener un perfil morfológico de referencia, centrándose en el somatotipo y la composición corporal de la población estudiantil de ocho colegios de la Provincia Santa Elena con edades comprendidas de los 11 a 15 años

  14. Conocimientos, practicas y habilidades sobre la búsqueda bibliográfica y percepción estudiantil sobre la capacitación universitaria en investigación, en estudiantes de obstetricia Know-how, practicals and skills concerning bibliographical searches and students' perception of university training in research, in the case of students of obstetrics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Huamani-Navarro

    2011-12-01

    Full Text Available Introducción: Se observan estudiantes del pregrado de obstetricia con insuficientes habilidades para utilizar toda la información que necesitan. Por ello, nos proponemos determinar el nivel de conocimiento, las prácticas y habilidades sobre la búsqueda de información en Internet, además de la percepción estudiantil sobre la capacitación brindada por la universidad y sobre su nivel en investigación. Sujetos y métodos: Estudio descriptivo transversal, periodo abril-julio de 2009, en 150 estudiantes de obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Perú. Por medio de un cuestionario estructurado, se realizó un análisis univariado. Resultados: El 78,7% presentó conocimientos bajos; el 55,3%, prácticas incorrectas, y el 74,7%, deficientes habilidades para realizar una búsqueda. El 60% consideraba que la preparación en búsqueda de información era regular o deficiente, con igual proporción para los procesos de publicación, redacción, lectura crítica y metodología de la investigación. Conclusiones: Identificar los conocimientos, prácticas, habilidades y percepciones sobre la investigación es importante para promover programas de capacitación extracurricular en los estudiantes durante el pregrado.Introduction: Undergraduate students of midwifery were observed with insufficient skills to use all the information they need. Therefore, we propose to determine the level of knowledge, practices and skills in finding information on the Internet, as well as student perceptions about the training provided by the university and research level. Subjects and methods: Descriptive study period April-July 2009, 150 students of midwifery of the Faculty of Medicine of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos in Peru. Through a structured questionnaire, we conducted a univariate analysis. Results: 78.7% had low knowledge, 55.3%, malpractice, and 74.7%, impaired ability to perform a search. 60% felt

  15. Perspectiva funcional de los procesos verbales en los escritos estudiantiles de literatura e historia en español A perspectiva funcional dos processos verbais nos escritos estudiantis de história e literatura em espanhol Functional perspective of verbal processes in the writing in Spanish of students of Literature and History

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natalia Ignatieva

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es presentar un análisis sistémico funcional de procesos verbales en textos estudiantiles. El trabajo realizado forma parte de un proyecto de investigación que actualmente se desarrolla en la Universidad Nacional Autónoma de México. El análisis que presentamos está basado en textos de literatura e historia pertenecientes a dos géneros: pregunta-respuesta y ensayo. En primer lugar, se define el grupo de procesos verbales y se determina su frecuencia; posteriormente se explora el contexto de su uso y se identifican los participantes en las cláusulas verbales. Finalmente, se comparan las dos áreas y los dos géneros analizados a partir de las características de los procesos verbales presentes en cada uno de ellos.Este trabalho visa apresentar uma análise sistémica funcional de processos verbais nos textos dos alunos. O trabalho faz parte de um projeto de pesquisa em andamento na Universidad Nacional Autónoma de México. A análise apresentada baseia-se em textos de literatura e história de dois gêneros: pergunta-resposta e ensaio. Em primeiro lugar, definimos o grupo de processos verbais e determinamos sua frequência; a seguir, exploramos o contexto de seu uso e se identificam os participantes nas cláusulas verbais. Finalmente, se contrastam as duas áreas e analisados os dois gêneros a partir das características dos processos verbais presentes em cada um deles.The aim of this paper is to present a systemic functional analysis of verbal processes in student texts. This work forms part of the on-going research project developed at the National Autonomous University of Mexico. The present analysis is based on literature and history texts belonging to two genres: question-answer and essay. First, a group of verbal processes is defined and their frequency is determined; then the context of their use is explored and the participants in the verbal clauses are identified. Finally, the two areas and the two

  16. Escritura y argumentación académica: trayectorias estudiantiles, factores docentes y contextuales (Academic Writing and Argumentation: Trajectories Student-Teachers and Contextual Factors (Ecriture et argumentation académique: trajectoires, facteurs enseignants et contextuels (Escrita e argumentação acadêmica: trajetórias estudantis, fatores docentes e contextuais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constanza Padilla

    2012-12-01

    Full Text Available ResumenEn el presente artículo de investigación, intentamos contribuir a la discusión sobre las alternativas para ocuparse de la escritura académica en la Universi- dad. Articulamos aportes teóricos sobre escritura y argumentación, al atender a sus potencialidades epis- témicas. El objetivo es ponderar el impacto de inter- venciones docentes y de factores contextuales en las trayectorias de estudiantes principiantes y avanzados de una universidad pública argentina que participaron o no, de programas de alfabetización académica. Me- diante triangulación de datos, comprobamos proviso- riamente dos hipótesis de trabajo: la relación entre la calidad de los escritos académicos estudiantiles y una intervención didáctica sistemática, y la incidencia de diversos factores contextuales en los itinerarios acadé- micos estudiantiles.AbstractIn this research paper we try to contri- bute to the discussion on alternatives to deal with academic writing in colle- ge. Theoretical studies articulate wri- ting and argumentation, according to their epistemic potentialities. The aim is to assess the impact of educational interventions and contextual factors in the trajectories of beginners and ad- vanced students of a public university involving Argentina or not, academic literacy programs. By triangulating data, we test two hypotheses tempo- rarily work: the relationship between the quality of student academic wri- ting and systematic educational inter- vention, and the incidence of various contextual factors on student learning paths.RésuméDans le présent article de recherche on essaye de contribuer au débat par rapport aux alternatives de s'occu- per de l'écriture académique à l'Uni- versité. On articule les contributions théoriques par rapport à l'écriture et l'argumentation, en faisant attention aux potentielles épistémiques. L’objec- tif est pondérer l'impact des interven- tions des enseignants et de facteurs contextuelles dans

  17. La percepción del movimiento “15-M” en las ediciones digitales de El Mundo y El País / Percepcion of movement “15-M” in the digital editions of newspapers El Mundo and El País

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Pinilla García

    2011-09-01

    Full Text Available Resumen: El 15 de mayo de 2011 miles de personas se concentraron en sesenta ciudades españolas para protestar contra una situación política, social y económica que encontraban insostenible. La protesta pronto se extendió a Europa y América, poniendo de manifiesto las contradicciones de un capitalismo económico y un liberalismo político en crisis. En este trabajo, que tan sólo es un adelanto de una investigación en curso, analizo la percepción de este movimiento –llamado “15-M”– en las ediciones digitales de los dos periódicos españoles más leídos: El Mundo y El País. Se trata de comparar las distintas visiones, y versiones, del movimiento en estos dos periódicos, para comprender la compleja naturaleza del 15-M. En este análisis añadiremos las consideraciones de otros medios como Rebelión o Libertad Digital, situados en ópticas ideológicas absolutamente contrapuestas (el primero “anticapitalista”, el segundo “ultraliberal”.Abstract: On May 15, 2011, thousands of people gathered in sixty Spanish cities to protest against a difficult political, social and economic situation. The protest soon spread to Europe and America, highlighting the economic contradictions of capitalism and political liberalism in crisis. In this work, which is only a preview of an ongoing investigation, I analyze the perception of this movement –called "15-M"– in the digital versions of the two most widely read Spanish newspaper, El Mundo and El Pais. I will compare the different visions and versions of the movement in these two newspapers to understand the complex nature of 15-M. This analysis will add considerations of Rebellion or other “mass medias” as Libertad Digital, with different ideologies (The first "anti-capitalist," the second "ultra-liberal".

  18. Revista Medicina: Cien ediciones de la última etapa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Jácome Roca

    2013-03-01

    Full Text Available Bajo la presidencia de César Augusto Pantoja y por iniciativa de José Francisco Socarrás, en 1978 se inició Medicina, publicación que vino a ocupar el lugar de la anterior Revista Médica como prolongación de ella. Inspirada en el estilo y diagramación de Medecine de Francia, fue del agrado del cuerpo médico nacional por su bella impresión y excelente contenido repartido en escritos de Medicina y Letras. Mario Camacho Pinto fue su editor durante muchos periodos y luego su Editor Emérito. Al igual que muchas otras revistas colombianas de salud, sufrió aulagas económicas y dificultades en el flujo de artículos publicables que trataban temas humanísticos y de reflexión, adicionados por otros de tipo científico. Por tres décadas, Medicina fue la divulgación del “tanque de pensamiento” que es la Academia, el máximo organismo médico nacional.

  19. Percepciones estudiantiles en los años 2006 y 2007 sobre el proceso de formación farmacéutico en la Universidad de Costa Rica / Students’ perception in the 2006 and 2007 of the pharmaceutical education in the University of Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aguiar Montealegre, Tatiana

    2008-08-01

    Full Text Available Resumen: Esta investigación permitió explorar campos no incursionados hasta la fecha sobre la opinión de los/las estudiantes de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Costa Rica (UCR, con respecto al comportamiento interno de la unidad académica, identificando los factores presentes y evidenciando tendencias. Con esta aproximación se pueden visualizar nuevas estrategias para la formación integral de profesionales en Farmacia, dispuestos a adquirir una posición de liderazgo en el campo de la salud, que fortalezca la promoción de la misma y prevenga la enfermedad. Se utilizó un diseño metodológico cualitativo basado en la Teoría Fundamentada, luego de que los/las participantes habían expresado sus opiniones en torno cuatro preguntas generadoras accesibles en el campus virtual UCR Interactiva. Las principales categorías de análisis fueron la caracterización de la facultad, el estudiantado, el personal docente y el/la profesional en Farmacia; además de las percepciones positivas y negativas con respecto a los cuatro grupos anteriores. Los principales resultados fueron expuestos mediante esquemas y cuadros-resumen. De ellos, destacan el imaginario que se tiene actualmente del/la profesional en Farmacia, algunos elementos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje que no han sido atendidos a pesar su persistencia, la auto percepción estudiantil crítica y las manifestaciones (depresión, estrés y ansiedad producto de su vivencia.Abstract : This research allowed the exploration of new fields in the Faculty of Pharmacy of the University of Costa Rica (UCR, from within the student’s opinions about the internal behavior of their academic unit; identifying factors and demonstrating tendencies. With this approach, new strategies for the development of professionals in Pharmacy can be visualized, arranged to acquire leadership in the health field, promotion of wellbeing and the prevention of disease. This study used a qualitative

  20. Representaciones sociales estudiantiles y evaluación docente

    OpenAIRE

    María Isabel Arbesú García; Oscar Comas Rodríguez

    2016-01-01

    Este trabajo analiza las Representaciones Sociales de los estudiantes de licenciatura y de posgrado de la División de cyad de la uam-x, respecto al estímulo económico para obtener la beca a la docencia a partir de un cuestionario que responden los alumnos para valorar el trabajo docente. De 16 preguntas se analizó la número cua-tro: ¿Alguno de tus profesores ha hablado contigo sobre el cuestionario de evaluación docente? Participaron un total de 121 estudiantes. El estudio reve...

  1. La democracia mexicana: interpretaciones desde una perspectiva estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oswaldo Méndez-Ramírez

    2015-01-01

    Full Text Available El trabajo tiene como objetivo dar a conocer las construcciones conceptuales que los estudiantes de los programas de licenciatu-ra (pregrado en Relaciones Humanas (RH y Trabajo Social (TS en la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila tienen con respecto al concepto democra-cia. Se parte de definiciones básicas y de una discusión sobre las teorías de la democracia. El análisis de los datos parte del uso de la metodología cualitativa, interpretativista. Particularmen-te, se basa en el uso de la técnica de redes semánticas naturales. La muestra estuvo conformada por un total de 110 estudiantes (n=110; 55 estudiantes de RH y 55 de TS. Derivado del análisis e interpretación de las redes semánticas para ambos grupos, se concluye que para todos ellos la democracia es el Gobierno del pueblo que, por medio de las elecciones, emite su voto esperan-do que en toda acción política se actúe con igualdad y justicia.

  2. Ausencia estudiantil sin permiso (Student Truancy). ERIC Digest.

    Science.gov (United States)

    DeKalb, Jay

    This Digest in Spanish examines some of the ways that truancy affects both individuals and society. It identifies factors that may place students at greater risk of becoming truant and lists some consequences of nonattendance, including delayed promotion and graduation, lowered self-esteem, and lessened employment potential. The causes of truancy…

  3. Factores de incidencia en el abandono estudiantil, URACCAN Las Minas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Jarquín Chavarría

    2012-09-01

    Full Text Available Se caracterizaron los factores de incidencia en el abandono universitario en la URACCAN, Recinto Universitario Las Minas, desde el año 2001 hasta el 2007. Entre ellos, los factores sociodemográficos, institucionales y económicos, vinculados a la suspensión en los estudios. Se realizó un análisis de enfoque cuantitativo descriptivo de corte transversal con elementos cualitativos.El universo fue de 622 estudiantes de los municipios de Waslala, Rosita y Siuna −Triángulo Minero−, una muestra probabilística de 238, con un nivel de confianza de 0.05.Entre los factores sociodemográficos de los estudiantes, sobresalió que el 78.2% cursaron estudios secundarios en escuelas públicas, provienen de núcleos familiares integrados de 3 a 7 personas en Siuna y Rosita, y en Waslala de 8 a 12. Aspectos relevantes para determinar el  bandono fue la edad, jóvenes entre 17 a 30 años, mayormente solteros, de los pueblos mestizos y mujeres con empleo.Se identificaron dos tipos de abandono, el temporal y el  permanente, en el I y II semestres, del primer y segundo año; este abandono fue clasificado como temprano e interno, porque cambian de carrera en la misma universidad.Al aplicar el estadígrafo Chi Cuadrado, se encontró significancia para los aspectos económicos: si contaban con otras formas de financiamientos y con trabajo a la hora de ingresar o abandonar URACCAN; asimismo, el acceso a la tecnología. Los estudiantes se preocuparon primero por su estatus económico y luego por su profesionalización.

  4. Representaciones sociales estudiantiles y evaluación docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Arbesú García

    2016-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las Representaciones Sociales de los estudiantes de licenciatura y de posgrado de la División de cyad de la uam-x, respecto al estímulo económico para obtener la beca a la docencia a partir de un cuestionario que responden los alumnos para valorar el trabajo docente. De 16 preguntas se analizó la número cua-tro: ¿Alguno de tus profesores ha hablado contigo sobre el cuestionario de evaluación docente? Participaron un total de 121 estudiantes. El estudio reveló que 60.34% de los alumnos respondieron que no habían hablado con sus profesores sobre la im-portancia de la evaluación y el 39.66% aseguraron que sí lo habían hecho. El silencio denota el bajo interés de los maestros por la evaluación, el segundo grupo comenta que los maestros están a favor de la evaluación por el estímulo económico que se suma a su salario.

  5. Introduccion a la literatura infantil y juvenil (Introduction to Children's and Youth Literature).

    Science.gov (United States)

    Schon, Isabel; Berkin, Sarah Corona

    Written for parents, teachers, librarians and other people interested in books for children and adolescents, this book is an introduction to the world of children's and adolescent literature in Spanish. It contains 12 chapters that discuss the importance of literature in children's development as well as the great variety of books in Spanish…

  6. Introduction to powder metallurgy processes for titanium manufacturing; Introduccion al procesado pulvimetalurgico del titanio

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Esteban, P. G.; Bolzoni, L.; Ruiz-Navas, E. M.; Gordo, E.

    2011-07-01

    The development of new extraction processes to produce titanium in powder form leads Powder Metallurgy to an advantage position among the manufacturing processes for titanium. The cost reduction of base material, coupled with the economy of the powder metallurgy processes, give titanium industry the chance to diversify its products, which could lead to production volumes able to stabilise the price of the metal. This work reviews some of the Powder Metallurgy techniques for the manufacturing of titanium parts, and describes the two typical approaches for titanium manufacturing: Blending Elemental and Prealloyed Powders. Among others, conventional pressing and sintering are described, which are compared with cold and hot isostatic pressing techniques. Real and potential applications are described. (Author) 71 refs.

  7. Improvements in SISCOM II Technology; Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1998-12-31

    This document is the Final Report for the project. Improvements in SISCOM II Technology. It consists of a brief description of the activities carried out during the project, and several Annexes that explain in a deeper way each result. SISCOM II is the main telemetry system currently in use in the Spanish underground coal mining, but it was developed ten years ago and needed a technological update, which was the objective of this project. The aims of the project were: - To develop Hardware and Software for the Outstations currently used (maintenance developments) - To design new hardware and software, easier to use in the current and new applications of SISCOM II Both objectives were met, although not in the way originally intended. The main results were: In the field of old Outstations update: - A new set of boards for the old Outstations was developed - Outstations`s firmware was updated for the new hardware In the field new hardware and software design: - SISCOM II Supervision software was completely rewritten, and now runs under Windows 3.11/Windows 95 (Originally it ran under DOS) - A new hardware configuration (the RELIA 2000), easier to assembly, install and re configure, together with its firmware, was developed Generally speaking the activities were carried out accordingly to the original schedule, with one exception, due to changes in the market of this type of Systems. Because of the changes, which happened by the end of the project`s time span, the structure of the new hardware was somehow different to the original design, although its functionality and performance is similar or even better than those of the original one. (Author)

  8. Introduccion a la hidraulica de aguas subterraneas : un texto programado para auto-ensenanza

    Science.gov (United States)

    Bennett, Gordon D.

    1987-01-01

    Este ' texto programado esta diseflado para ayudarle a comprender la teoria de la hidniulica de aguas subterraneas por medio de la auto-enseflanza. La instrucci6n programada es un enfoque a una materia, un metodo de aprender;que no elimina el esfuerzo mental del proceso de aprendizaje. Algunas secciones de este programa necesitan solamente ser leidas; otras tendrian que ser elaboradas con lapiz y papel. Algunas preguntas pueden ser contestadas directamente; otras requieren calculos. A medida que se avanza en el texto, tendra que consultar frecuentemente textos o referencias sobre matematicas, mecanica de fluidos e hidrologia. En cada una de las ocho partes del texto, inicie el programa de instrucci6n leyendo la Secci6n 1. Elija una respuesta a la pregunta al final de la secci6n y dirijase a la nueva secci6n indicada al lado de la respuesta escogida. Si su respuesta fue correcta, pase a la secci6n que contiene materia nueva y otra pregunta, y proceda tal como en la Secci6n 1. Si su respuesta no fue correcta, dirijase a la secci6n que contiene explicaciones adicionales sobre el tema anterior y que le indica volver a la pregunta inicial e intentar de nuevo. En este caso, valdra Ia pena repasar el material de la secci6n anterior. Continue de esta man era en el programa hasta que llegue a Ia secci6n que indica el final de la parte. Observe que aunque las secciones estan en orden numerico en cada una de las ocho partes, por lo general, usted no procedeni en secuencia numerica (Secci6n 1 ala Secci6n 2, etc.) de principia a fin.

  9. Introduccion al Mundo de la Promocion Social (Introduction to the World of Community Development Education). Apuntes de promotor/2.

    Science.gov (United States)

    Shugurensky, Daniel

    This booklet presents a discussion that focuses on the relationship between adult literacy and the economic development of a community. The principal characteristics of the currents that have had most influence in Latin American during the last decade are described, and a new alternative for community development education is presented. This…

  10. Introduction to energy balance of biomass production; Introduccion al calculo del balance energetico de la produccion de Biomasa

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Manzanares, P.

    1997-11-01

    During last years, energy crops have been envisaged as an interesting alternative to biomass residues utilization as renewable energy source. In this work, main parameters used in calculating the energy balance of an energy crop are analyzed. The approach consists of determining energy equivalents for the different inputs and outputs of the process, thus obtaining energy ratios of the system, useful to determine if the energy balance is positive, that is, if the system generates energy. Energy costs for inputs and assessment approaches for energy crop yields (output) are provided. Finally, as a way of illustration, energy balances of some representative energy crops are shown. (Author) 15 refs.

  11. GIS and Cartography: An Introductory Overview; Breve Introduccion a la Cartografia y a los Sistemas de Informacion Geografica (SIG)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Dominguez, J. [Ciemat. Madrid (Spain)

    2000-07-01

    This Technical Report concerns to some relevant concepts in Cartography and GIS. We will define terms and functions as scale , projection, cartographic syntaxes. We'll specify some Geographic Information, formats, sources... Finally, We will study about GIS applications and, special, how CIEMAT is working with that, and what is the future of this technology. (Author) 71 refs.

  12. Educacion: Documento de Politica Sectorial. Tercera Edicion. (Education: Sector Policy Paper. Third Edition.)

    Science.gov (United States)

    Haddad, Wadi D.; And Others

    The present paper updates the World Bank's interpretations of education development and outlines a policy framework for lending for education. After chapters on the relationship between education and development and on the state of education development, the paper devotes a chapter to each of five issues: the expansion and equalization of…

  13. David Hume. Una bibliografía de ediciones españolas e iberoamericanas

    OpenAIRE

    Tasset, José Luis

    2011-01-01

    La bibliografía actual sobre David Hume es literalmente inabarcable. Hume Studies a través de la página web de la Hume Society publica anualmente un listado bastante completo de todo lo publicado sobre cualquier aspecto del pensamiento y la vida de David Hume. http://www.humesociety.org/

  14. Linea abierta -- Comunicacion en Espanol. Edicion del maestro (Open Line -- Communication in Spanish. Teacher's Edition).

    Science.gov (United States)

    Dissemination and Assessment Center for Bilingual Education, Austin, TX.

    This teacher's guide corresponds to the text that is the first of a series of four units concerning language skills for Spanish speakers of limited English-speaking ability in grades 6-9. The text includes a variety of learning experiences designed to develop competence in the student's cognitive and affective skills derived from the following…

  15. Catalogo De Instruccion Programada. Segunda Edicion. (Catalog of Programed Instruction. Second Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional de Cooperacion Educativa, Caracas (Venezuela).

    This second edition of the catalog, published in Spanish, contains information on programed materials and programed courses written in Spanish. The names and addresses of 30 publishing houses, private businesses, and governmental agencies are given in the source list. Over 130 programed courses and texts that are available from these sources in…

  16. Libros en movimiento: Ediciones, traducciones y colecciones de viajeros a la Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio Fontana

    2011-11-01

    Full Text Available La historia de la traducción de los textos escritos por viajeros extranjeros a la Argentina durante el siglo XIX está aún por hacerse. En este trabajo, exploramos las posibilidades de ese proyecto mediante el análisis del trabajo de cuatro traductores: Carlos Aldao, Juan Heller, Carlos Muzzio Sáenz Peña y José Luis Busaniche en la primera mitad del siglo XX. Además, ponemos en relación el trabajo realizado por esos traductores con las colecciones de libros que incorporaron a su catálogo las traducciones que aquéllos habían realizado. Como cierre, se evalúa cuál fue el destino de ellas en dos colecciones de libros más recientes: una, publicada en la década de 1980, y otra, contemporánea, cuyas entregas se iniciaron a fines de la década de 1990

  17. Servicios Relacionados. 2nd Edicion. NICHCY News Digest (Related Services. 2nd Edition. NICHCY News Digest).

    Science.gov (United States)

    Mattson, Beverly

    This publication, written in Spanish, examines the requirement under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) that mandates that all children with disabilities have available to them special education and related services designed to meet their unique needs and prepare them for employment and independent living. It investigates what…

  18. Guarani aquifer hydrogeological synthesis of the Guarani aquifer system. Edicion bilingue

    International Nuclear Information System (INIS)

    2009-01-01

    This work represents the synthesis of current knowledge of the Guarani Aquifer System, based on technical products made by different companies and consultants who participated in the framework of the Project for Environmental Protection and Sustainable Development of the Guarani Aquifer.

  19. Escuelas sin Drogas. Como Actuar. Edicion 1992. (Schools without Drugs. What Works. 1992 Edition).

    Science.gov (United States)

    Department of Education, Washington, DC.

    Across the United States, schools and communities have found ways to turn the tide in the battle against drugs. This guidebook describes the methods they have used and the actions they have taken. The first section, "Children and Drugs" outlines the nature and extent of the drug problem and summarizes the latest research on the effects of drugs on…

  20. LECTURA, ENSEÑANZA DE LENGUA Y DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN SORDOS Y UNIVERSITARIOS

    OpenAIRE

    Larrinaga, Juan Andrés

    2016-01-01

    RESUMEN En este trabajo se analiza la relación de los estudiantes sordos y de los estudiantes universitarios ingresantes en lo concerniente a la lectura de textos académicos, se muestran los similares procesos de exclusión que ocurren sobre ambos grupos, se vinculan dichos procesos con la educación lingüística, básicamente en torno a las prácticas de lectura, y finalmente se reflexiona sobre las intervenciones del sistema educativo en la formación lingüística. Estos análisis y consideraciones...

  1. Oportunidades y desarrollo en las sociedades científicas estudiantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Mondragón-Cardona

    2013-01-01

    Full Text Available La formación en investigación desde el pregrado como competencia básica y parte fundamental de la educación médica continua y la formación integral, ha sido el punto de encuentro para las diferentes sociedades científicas de estudiantes de medicina de Latinoamérica, convirtiéndose así en el fundamento de la Federación Latinoamericana de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina FELSOCEM

  2. El Movimiento Estudiantil español durante el Franquismo (1965-1975

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Gómez Oliver

    2012-10-01

    Full Text Available Procede-se neste artigo a uma caracterização do movimento estudantil universitário espanhol durante as décadas de 1960 e 1970, observando-o enquanto instrumento fundamental na criação de espaços de liberdade na Espanha franquista, analisando o seu desenvolvimento orgânico, a sua capacidade para alimentar o desenvolvimento de uma cultura de debate, e examinando o papel que desempenhou na aprendizagem de práticas democráticas que depois foram transplantadas para outros ambientes sociais e políticos, tanto durante a fase final de afirmação da oposição antifranquista como mais tarde, durante a fase de transição para a democracia.

  3. Personalidad de marca de partidos políticos: Una mirada desde la comunidad estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Araya-Castillo

    2014-05-01

    Full Text Available Political participation among young people has decreased in the last few years, especially in those countries with consolidated democracies. Considering this, the present research tackles as its main objective the study of the political behavior of young people by means of the theory of brand personality. We intend to analyze discontent towards politics among young people through the human personality traits attributed to political parties. The brand personality of the 8 main political parties in Chile was evaluated by means of a model made up of the following dimensions: sincere, ambitious, competent, stimulating, traditional, sophisticated, tough and elitist. The results enable us to conclude that even when political parties differ in their personality attributes, they share a common ground: they are all considered not competent.

  4. Personalidad de marca de partidos políticos: Una mirada desde la comunidad estudiantil universitaria

    OpenAIRE

    Luis Araya-Castillo; Soledad Etchebarne

    2014-01-01

    La participación política de los jóvenes ha decrecido en los últimos años, en especial en aquellos países con democracias consolidadas. Considerando esto, la presente investigación se plantea como objetivo estudiar el comportamiento político de los jóvenes a través de la teoría de personalidad de marca. Se pretende analizar el descontento de los jóvenes hacia la política a través de los rasgos de personalidad humana que atribuyen a los partidos políticos. Se evaluó la personalidad de marca de...

  5. Personalidad de marca de partidos políticos: Una mirada desde la comunidad estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Araya-Castillo

    2014-01-01

    Full Text Available La participación política de los jóvenes ha decrecido en los últimos años, en especial en aquellos países con democracias consolidadas. Considerando esto, la presente investigación se plantea como objetivo estudiar el comportamiento político de los jóvenes a través de la teoría de personalidad de marca. Se pretende analizar el descontento de los jóvenes hacia la política a través de los rasgos de personalidad humana que atribuyen a los partidos políticos. Se evaluó la personalidad de marca de los ocho principales partidos políticos de Chile a través de un modelo compuesto por las siguientes dimensiones: sinceridad, ambición, competencia, estimulante, tradicional, sofisticado, rudeza y elitistas. Los resultados permiten concluir que aun cuando los partidos políticos difieren en sus atributos de personalidad, comparten en común que son considerados como no competentes.

  6. Investigación Médica Estudiantil: Perspectiva desde Colombia

    OpenAIRE

    Francisco Javier Bonilla-Escobar; Juliana Bonilla-Vélez; Christian Adrián López-Castillo

    2012-01-01

    Señor Editor: La investigación formativa, además de un hecho académico, es sobre todo un acto humano, que permite en el estudiante el desarrollo de múltiples competencias y la formación integral como profesional, quien en su desempeño continuará aportando científicamente a la sociedad. Así pues, la investigación es un pilar fundamental en la formación de los profesionales de la salud y sus resultados deben buscar una contribución sustantiva al bienestar de la comunidad. (...)

  7. Movilidad estudiantil Erasmus: de la fraternidad europea a la opción migratoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Fombona Cadavieco

    2016-02-01

    Full Text Available A pesar del momento de crisis, Europa fortalece cada día su dimensión como comunidad internacional y ha creado un modelo de crecimiento y cohesión que puede ser una referencia para otros contextos. Una clave para lograr los objetivos de integración europea es el consenso en las decisiones sobre educación y específicamente en la implementación de las diversas acciones de movilidad Erasmus que desde 1987 ha implicado a 3 millones de personas. Esta investigación analiza este programa en la Universidad de Oviedo. Partimos de una descripción de los intereses que llevan a estas personas a iniciar la movilidad y constatamos que produce especial motivación la vivencia de una experiencia internacional, así como los factores académicos y culturales. A esto se suma el interés por dominar un segundo idioma y explorar las opciones laborales. Los resultados globales de esta singular migración en la mayoría de los casos reafirman una valoración del periodo como bueno o excelente.

  8. Desempeño estudiantil con el aprendizaje basado en problemas: habilidades y dificultades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bertha Alicia Olmedo-Buenrostro

    Full Text Available El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP es una metodología docente centrada en el estudiante siendo este el protagonista de su propio aprendizaje, facilita la adquisición de conocimientos y ayuda al desarrollo de competencias profesionales específicas y genéricas. El presente trabajo pretende compartir la experiencia que se ha tenido en las Facultades de Medicina y Enfermería de la Universidad de Colima, enfatizando las habilidades y competencias que requieren. Los atributos necesarios para integrar las competencias están organizadas en tres rubros: el saber hacer, el saber teórico y el saber ser. El ABP es una metodología de enseñanza-aprendizaje muy enriquecedora que puede potencializar las capacidades de los alumnos, sin embargo, requiere compromiso por parte de ellos, aprender a desaprender los vicios antes adquiridos, madurez de los alumnos de tal forma que aprendan a manejar adecuadamente sus tiempos. Es fundamental mencionar el papel tan relevante que juega el tutor académico para que el alumno potencialice sus habilidades y destrezas. La falta de capacitación como tutor académico de los profesores limita el desarrollo de los alumnos. Si bien es cierto que el modelo favorece el desarrollo integral del estudiante, es importante considerar que el esquema mental sobre el proceso de enseñanza aprendizaje, las experiencias previas, así como las habilidades adquiridas en los niveles anteriores impactará en el éxito del estudiante en su proceso de formación profesional, sin olvidar el papel importante que juega el tutor para favorecer el aprendizaje en los estudiantes.

  9. A 10 años del Movimiento Estudiantil Chileno, reflexiones sobre sus protagonistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Violeta Acuña-Collado

    2016-04-01

    Also, it introduces an approach to the young people of that time, their training as students, self-proclaimed as "sons of democracy" as it was raised during the first post-dictatorship governments. The focus of this study, which looks at the youth from a different perspective, goes beyond the subjectivity and building of a common identity. The impact on the political and social life is undeniable, their main role broke the inertia of the first generation in transition period after '90

  10. Endeudamiento estudiantil y acceso a la educación superior en Chile [SPA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Olavarría Gambi

    2013-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza si el temor al endeudamiento, por cursar estudios postsecundarios, afecta las decisiones de postulación e ingreso de potenciales estudiantes a la educación superior, si hay relación entre el temor al endeudamiento y el nivel socioeconómico de las familias a las que pertenecen los potenciales estudiantes, y si hay asociación entre el temor al endeudamiento y el rendimiento escolar. El trabajo muestra que el temor al endeudamiento para cursar estudios superiores no sería una limitante para que jóvenes de sectores populares accedieran a la educación de tercer ciclo. El estudio también indica que la disponibilidad de crédito favorece el acceso a la educación superior. Los hallazgos de este estudio contradicen las conclusiones de los trabajos de Claire Callender y Jonathan Jackson, quienes previamente y con los mismos propósitos analizaron el caso británico.

  11. INVOLUCRAMIENTO ESTUDIANTIL EN EL PROCESO EDUCATIVO: CUESTIONARIO PARA DETERMINAR NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Parrales Rodríguez

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada durante los años 2011 - 2012 con una muestra representativa de docentes de la Región Educativa de Cartago en la primera medición, y docentes de cinco colegios de San José en una segunda fase. La metodología utilizada es cuantitativa; se realizó un análisis factorial exploratorio para elaborar una estructura que mide necesidades de capacitación del personal docente de secundaria, específicamente en el área de promoción del involucramiento del estudiantado en el proceso educativo, debido a la importancia de la figura docente en este fenómeno, y su relación con el logro escolar y la permanencia en el colegio. La primera prueba fue aplicada a 365 docentes; luego de analizar las respuestas de los ítemes, se propuso un cuestionario estableciendo dos categorías. La primera es las estrategias para la promoción del logro , la cual incluye los factores condicionantes que favorecen el proceso formativo, apoyo al logro y aspectos pedagógicos, y se relacionó el 73% de las y los docentes con estas acciones. El porcentaje restante (27% se relacionó con acciones que enriquecen el ambiente institucional que es la segunda categoría. Producto del análisis de los resultados de esta primera etapa, se elaboró un cuestionario que discriminó los ítemes con porcentajes bajos en la estructura factorial. Esta prueba fue aplicada a 90 docentes de San José. En conclusión, se propone un cuestionario de 26 ítemes que mide los cuatro factores identificados para ser utilizado por profesionales en Orientación en el planeamiento de capacitaciones para el profesorado.

  12. Participación y liderazgo estudiantil: Una apuesta por la ciudadanía activa

    OpenAIRE

    Claudia Santamaría; María Oliva Sánchez

    2011-01-01

    El liderazgo asumido como postura ética con corresponsabilidad hacia la acción plantea un reto complejo en su alcance, por múltiples aspectos inherentes a los seres humanos y sus procesos evolutivos. Es necesario emprender caminos y aventurarse a tejer formas y experiencias que  lleven a este. La Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle, interpretando la misión universitaria y basada en su Plan Estratégico 2005-2015; toma como propia la responsabilidad de promover espacios e iniciati...

  13. El concepto de política en personeros estudiantiles de colegios oficiales de Villavicencio (Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Surani Silva Nova

    2011-01-01

    cualitativa. Se utilizaron entrevistas en profundidad y grupos focales. Del análisis de contenido se infiere que emergen diversas concepciones de la política, algunas relacionadas con su ejercicio o con la participación. La dirigencia política o la administración de un país, a su vez, la encuentran dada a partir de una serie de normas y leyes, pero caracterizada por la centralización y mantenimiento del poder, la corrupción, el beneficio personal y la desigualdad social.

  14. Interrupción estudiantil en la década 2000: el caso UACJ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myrna Limas Hernández

    2013-01-01

    Full Text Available La apertura del acceso mundial a la educación implica una tendencia positiva en la matriculación de estudiantes y el caso del nivel universitario en México no es la excepción. Paradójicamente, este incremento conlleva el riesgo de traducirse en un incremento en la tasa de abandono escolar que se inicia con la interrupción de los estudios. Si bien es reconocido que las características individuales de cada estudiante marcan la pauta para las trayectorias académicas persiste la interrogante que sugiere ¿Cuáles circunstancias diferencian a un individuo que interrumpe sus estudios de uno que no lo hace?. El presente trabajo proporciona respuestas al respecto revisando el caso de los programas de pregrado de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ en la década 2000 puntualizando algunas características y especificidades de esta comunidad universitaria, así como diversos planteamientos obtenidos por medio del análisis de panel de datos.

  15. Escenarios de aprendizaje y satisfacción estudiantil en posgrado virtual 2010, 2014 y 2015

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María de Guadalupe Arras Vota

    2017-03-01

    Full Text Available Uno de los signos actuales en la historia de la humanidad es la unión electrónica del planeta, la cual se manifiesta por la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos del quehacer humano, incluida la educación; esto ha generado nuevos paradigmas que demandan la actualización tecnológica, formación de docentes y análisis de los procesos en las instituciones educativas, de ahí la importancia de llevar a cabo esta investigación, a partir de un estudio de caso cuyo propósito es analizar los escenarios de aprendizaje y la satisfacción de los estudiantes de posgrado virtual de la Universidad Autónoma de Chihuahua en tres periodos: 2010, 2014 y 2015. Los métodos aplicados fueron el analítico-sintético y el teórico-deductivo. Las técnicas fueron bibliográficas, encuesta y entrevista estructurada. Los resultados reflejan la tendencia al trabajo individual y la necesidad de incorporar más el aspecto creativo en las tareas que se solicitan, lograr una interacción más fuerte entre los actores involucrados en el proceso y mayor compromiso de los docentes en las tutorías y en la alfabetización digital, así como estimular el trabajo colaborativo y el aprendizaje conectivo entre los estudiantes a fin de que la educación virtual sea de calidad.

  16. Universidades, clases medias y movimientos estudiantiles en América Latina (1918-1929) /

    OpenAIRE

    Marsiske, Renate

    2011-01-01

     tesis que para obtener el grado de Doctor en Estudios Latinoamericanos, presenta Renate Marsiske Schulte ; asesor Horacio Cerutti Guldberg. 318 páginas. Doctorado en Estudios Latinoamericanos UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 2011

  17. DESERCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA EN ECUADOR Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL EGRESADO

    OpenAIRE

    Bazantes, Zoila Piedad; Ruiz Carpio, María Lucia; Álvarez Gutiérrez, Marcela Leonor

    2017-01-01

    UNIVERSITY STUDENT DEVELOPMENT IN ECUADOR AND ITS INFLUENCE ON THE QUALITY OF THE GRADUATEEl abandono de los estudios universitarios, es un inconveniente social que se genera con mucha frecuencia en diversas Instituciones de Educación Superior a nivel mundial. La falta de apoyo económico y el poco aprovechamiento de las clases,  han provocado que en varias universidades del país, ciertos bachilleres decidan retirarse de las clases. El estudio realizado demostró que muchos  de los estudiantes ...

  18. Investigación Médica Estudiantil: Perspectiva desde Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Bonilla-Escobar

    2012-02-01

    La investigación formativa, además de un hecho académico, es sobre todo un acto humano, que permite en el estudiante el desarrollo de múltiples competencias y la formación integral como profesional, quien en su desempeño continuará aportando científicamente a la sociedad. Así pues, la investigación es un pilar fundamental en la formación de los profesionales de la salud y sus resultados deben buscar una contribución sustantiva al bienestar de la comunidad. (...

  19. Etapas de un proceso migratorio estudiantil: marroquíes en la Universidad de Granada

    OpenAIRE

    González Barea, Eva María

    2007-01-01

    El ámbito de las migraciones y de las relaciones interculturales constituye el marco de estudio en el cuál se inscribe esta investigación, que consiste en el estudio descriptivo y etnográfico del proceso migratorio de los estudiantes marroquíes que están presentes en la Universidad de Granada. Nos referimos a estudiantes en el sentido amplio del concepto, inclusive aquellos que o bien realizan las pruebas de acceso a la Universidad o bien están cursando estudios de diplomatura, licenciatura o...

  20. Las redes sociales como catalizador del movimiento estudiantil chileno en 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salomé Sola-Morales

    2015-11-01

    Full Text Available Este artigo analisa o papel das redes sociais no movimento estudantil chileno durante 2011, especialmente nos três meses de maior desenvolvimento (junho, julho e agosto. O que está em questão é o uso que as principais federações de estudantes do país, como atores-chave do movimento, fazem nas redes sociais. Para fazer isso, em primeiro lugar, este trabalho propõe uma estrutura conceitual para abordar a compreensão do movimento estudantil chileno em seu contexto latino-americano e, em segundo lugar, uma análise empírica sobre o uso de diversas plataformas on-line (Facebook, meios federativos, Twitter e Youtube. Nos focalizamos sobre a dinâmica da consolidação de identidades, a difusão de ideias políticas e ao desenvolvimento do movimento em rede.

  1. El Movimiento estudiantil chileno y el proceso de reforma universitaria, 1967-1968

    DEFF Research Database (Denmark)

    Cancino, Hugo

    2012-01-01

    En la presente ponencia analizamos el contexto histórico y cultural del movimiento de reforma de la Universidad de Chile, 1967-68 y su gestación en la Facultad de Filosofía y Educación. Este movimiento que se inscribió en la dilatada tradición de lucha de los estudiantes chilenos y latinoamerican...

  2. Percepciones estudiantiles sobre el fraude académico: hallazgos y reflexiones pedagógicas.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Lucía Ordóñez

    2006-04-01

    Full Text Available The present article gives information about the findings of the third stage of a research project on academic fraud that has been conducted by the Centro de Investigación y Formación en Educación, CIFE, from the Andes University, Bogotá, with the purpose of developing interventions to fight it. Facing upsetting findings in the first two stages about the frequency of fraudulent behaviors and the reasons given by the students to justify academic fraud, we conducted a detailed qualitative study that analyzes these reasons. From the results we propose a cultural explanation for students' decisions on academic fraud, instead of one that only takes into account factors related to individual moral development. Then we use constructivist learning principles and their possible applications to support the need to fight against academic fraud from pedagogical change.

  3. Kathy Finds Out about the Introduction of Solids. Mother-to-Mother Support = Josefa Descubre Conocimientos sobre la Introduccion de Solidos. Apoyo Madre a Madre.

    Science.gov (United States)

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimenez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and are designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. This booklet explains that exclusive breastfeeding means giving no water, liquids, or food; breast milk contains sufficient water to satisfy the baby's thirst; at about 6 months,…

  4. Una Introduccion a los Jovenes con Discapacidades: Bibliografia Anotada. Revisiones de CYDLINE (An Introduction to Youth with Disabilities: Annotated Bibliography. CYDINE Reviews).

    Science.gov (United States)

    Minnesota Univ., Minneapolis. National Center for Youth with Disabilities.

    This Spanish-language annotated bibliography describes English-language resources covering a wide range of issues related to disabled youth and their families. The 38 bibliographic citations date from 1980 to 1989 and are grouped into the following categories: psychosocial issues, health issues, educational issues, and community living.…

  5. DESARROLLO E INTRODUCCION DE UN SISTEMA INTERACTIVO GEORREFERENCIADO DE APOYO EN LINEA A LAS DECISIONES DE PRODUCCION BOVINA DE LA DECIMA REGION

    OpenAIRE

    LERDON FERRADA, JUAN RICARDO

    2004-01-01

    La apertura de nuevos mercados, la creciente globalización y la irrupción de tecnologías de infocomunicación al alcance de una gran mayoría de los chilenos conduce a una nueva visión por parte de los agricultores, de sus asociaciones gremiales y asesores, de manera de neutralizar las amenazas, potenciar nuevas oportunidades de negocio y optimizar los resultados económicos. Así, la Universidad Austral de Chile, el INIA Remehue, Telefónica del Sur y las principales organizaciones de productores...

  6. Meal Planning for People with Diabetes, 2nd Edition = Planificacion de Comidas para Personas con Diabetes, 2 Edicion.

    Science.gov (United States)

    National Migrant Resource Program, Inc., Austin, TX.

    This booklet provides information about diabetes and meal planning particularly designed for migrant individuals. The first section defines diabetes, explains different types of diabetes, lists results of uncontrolled diabetes, and describes the goals and components of a diabetic meal plan. The second section explains the exchange system of…

  7. Dölger, F. J. (2015. La luz de Cristo. Madrid: Ediciones Encuentro. 98 págs.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruiz Sánchez, Alejandro

    2015-12-01

    Full Text Available La luz de Cristo, publicado originalmente en 1936, es el segundo libro de Franz Joseph Dölger traducido al castellano, siendo el anterior una selección de sus trabajos con el título Paganos y cristianos. El debate de la Antigüedad sobre el significado de los símbolos. En esta ocasión se abordan las relaciones entre estos distintos credos a través de la luz. La obra es presentada por Pedro Sabe Andreu, quien realiza una introducción que nos aporta datos claves para poder comprender de forma correcta el texto. Del mismo modo la obra cuenta con un prólogo a cargo de Manuel González López-Corps, profesor de la Universidad eclesiástica San Dámaso de Madrid. El autor de este volumen es Franz Joseph Dolger (1879-1940, un intelectual alemán, sacerdote y profesor en varias universidades de este país como la de Bonn o miembro de instituciones como la Academia Pontificia de Arqueología de Roma. Su ámbito de estudio se centró en el Cristianismo primitivo, abarcando dentro de este un amplio espectro de temas, sin dejar de abordar los nexos de unión de esta religión con los credos paganos.

  8. Nuestro Trabajo: Primaria para Adultos. Segunda Parte. Edicion Experimental (Our Work: Primer for Adults. Part Two. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    This workbook is part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. This workbook is designed to orient people who are only recently literate to the world of work and business. Topics covered include worker…

  9. Nuestra Familia: Primaria para Adultos. Segunda Parte. Edicion Experimental (Our Family: Primer for Adults. Part Two. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    This textbook is part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. It is designed to orient people with little education or developing literacy skills to a sense of responsibility toward their families.…

  10. Nuestra Comunidad: Primaria para Adultos. Segunda Parte. Edicion Experimental (Our Community: Primer for Adults. Part Two. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    This textbook is part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. It is designed to teach people with developing literacy skills to participate in a meaningful way in the life of their community. Topics…

  11. The Story of California. Student Workbook. Teacher's Edition = Libro de Trabajo de La Historia de California. Edicion del Maestro.

    Science.gov (United States)

    Gray (Naomi) Associates, Inc., San Francisco, CA.

    The workbook is designed to accompany a textbook, "The Story of California," a Spanish-English bilingual history and geography of the state intended for classroom use by limited-English-proficient, native Spanish-speaking students in California's urban middle schools. The teacher's edition, presented here, consists of reproductions of 51…

  12. La estética y poder de comunicación en las ediciones periodísticas impresas

    OpenAIRE

    Villanueva Ledezma, Armando

    2016-01-01

    Falta palabras claves El principal objetivo de este trabajo es abonar a los estudios sobre la estética y el periodismo para profundizar en cómo la forma de los mensajes periodísticos influye en los posibles lectores. Partimos de un basamento teórico donde se analiza la deontología del editor y/o secretario de redacción y su relación con los elementos básicos de la edición periodística. Para tal efecto se toman en cuenta: la tipografía, la arquitectura de la página, los factores de cons...

  13. La inteligencia emocional como una herramienta de la gestión educativa para el liderazgo estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebeca Del Pino Peña

    2013-12-01

    Full Text Available La gestión educativa se centra en mejorar todos los procesos pedagógicos y administrativos de las instituciones de educación, mediante una propuesta de formación integral que proporcione a los estudiantes herramientas para afrontar los desafíos de la dinámica organizacional del siglo XXI. Es así como en la actualidad existen diversos programas de educación emocional que pretenden potenciar el liderazgo de los estudiantes, con la finalidad de que éstos puedan tener un sólido rendimiento académico en las aulas escolares y un exitoso desarrollo profesional en el escenario ocupacional actual. Ante tal panorama, el objetivo de este estudio ex-posfacto de tipo transversal y descriptivo, enmarcó la identificación de las diferencias existentes entre la percepción de las emociones, el manejo de las emociones de uno mismo, el manejo de las emociones de los otros y la utilización de las emociones de los estudiantes de programas educativos de las áreas económico-administrativas y técnicas de licenciatura y de bachillerato de instituciones de educación del sector público en México, con la finalidad de sentar bases para orientar una serie de acciones de gestión educativa basadas en la formación emocional de los alumnos para la potencialización de su liderazgo escolar y profesional. Entre los principales resultados obtenidos en esta investigación, se detectaron diferencias estadísticamente significativas en las variables de estudio, lo cual denota la necesidad de que los gestores educativos emprendan la planeación y puesta en marcha de un proceso de formación emocional con la inserción curricular de la inteligencia emocional en la formación de los estudiantes, principalmente en los de las áreas económico-administrativas, quienes fueron los que presentan mayores áreas de oportunidad al respecto, para que ellos puedan proyectar un sólido liderazgo en sus estudios y en su futuro quehacer laboral, lo que podría coadyuvar a que las organizaciones puedan estar a la altura de las demandas del mercado y de la globalización de la economía actual

  14. Apoyos Institucionales Y ArticulaciÓN Con Los Programas Gubernamentales Para Combatir La Deserción Estudiantil

    OpenAIRE

    Valencia, Paula

    2016-01-01

    Para El área de Bienestar Universitario de la Universidad de Caldas, uno de sus objetivos principales es generar compromiso social el cual contribuya con el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad Universitaria, mediante la consolidación de programas que atiendan a la población vulnerable social y económicamente, los cuales favorezcan la permanencia de los estudiantes de bajos ingresos o de población vulnerable en términos socioeconómicos. Es por ello que se han desarrollado proyec...

  15. PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES Y CULTURA AMBIENTAL EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SINCELEJO, COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nurys Del Carmen Bustamante Gazabon

    2017-07-01

    Full Text Available La investigación fue realizada en las Instituciones Educativas del municipio de Sincelejo - Sucre, donde se hizo la caracterización de los proyectos Ambientales Escolares (PRAES y la cultura ambiental de los estudiantes, con el propósito de ofrecer alternativas de mejoramiento. La investigación es descriptiva y exploratoria. Es de tipo Cualitativo-cuantitativo. Se aplicaron 2 cuestionarios a docentes, directivos docentes, líderes de los PRAES, estudiantes y padres de Familia. Los hallazgos indican la existencia de varios factores que limitan el desarrollo de los PRAE como la falta de recursos financieros, tiempo y talento humano. Además, de la escasa participación de la comunidad educativa en el diagnóstico, desarrollo y evaluación de los PRAES. Se propuso fortalecer los PRAES, como un compromiso institucional.

  16. Estrategias organizacionales en universidades de corte tecnológico para prevenir la deserción estudiantil

    OpenAIRE

    Garza Carranza, María Teresa de la; Balmori Méndez, Elsa E. Rocío; Galván Romero, Mónica

    2013-01-01

    La deserción escolar en México es un problema social que afecta a los jóvenes en edad universitaria; es por ello necesario analizar la causa de este fenómeno. El presente estudio se llevó a cabo en dos institutos tecnológicos del país donde básicamente ofrecen estudios de ingeniería. Para abordar el problema, se utilizó el modelo Tinto. Las categorías utilizadas en el análisis cualitativo a través de grupos de enfoque fueron: psicológicos, sociales, económicas, organizativas y de interacción....

  17. ESTUDIO DEL ESTRÉS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

    OpenAIRE

    Gutiérrez Huby, Ana María; Amador Murguia, Ma Eugenia

    2016-01-01

    El presente artículo aborda el tema del estrés académico como problemática que se presenta en el estudiante, la que condicionada por su entorno, limita el normal desenvolvimiento en sus estudios. El propósito es ofrecer un alcance a las autoridades universitarias y docentes sobre esta temática que ocasiona una serie de factores psicológicos y fisiológicos en los estudiantes que afectan su rendimiento. Entre los puntos desarrollados se encontrará su definición conceptual, evolución histórica, ...

  18. Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robles Murillo, Jorge

    2013-05-01

    Full Text Available Resumen: Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012 con una muestra representativa de docentes de la Región Educativa de Cartago en la primera medición, y docentes de cinco colegios de San José en una segunda fase. La metodología utilizada es cuantitativa; se realizó un análisis factorial exploratorio para elaborar una estructura que mide necesidades de capacitación del personal docente de secundaria, específicamente en el área de promoción del involucramiento del estudiantado en el proceso educativo, debido a la importancia de la figura docente en este fenómeno, y su relación con el logro escolar y la permanencia en el colegio. La primera prueba fue aplicada a 365 docentes; luego de analizar las respuestas de los ítemes, se propuso un cuestionario estableciendo dos categorías. La primera es las estrategias para la promoción del logro, la cual incluye los factores condicionantes que favorecen el proceso formativo, apoyo al logro y aspectos pedagógicos, y se relacionó el 73% de las y los docentes con estas acciones. El porcentaje restante (27% se relacionó con acciones que enriquecen el ambiente institucional que es la segunda categoría. Producto del análisis de los resultados de esta primera etapa, se elaboró un cuestionario que discriminó los ítemes con porcentajes bajos en la estructura factorial. Esta prueba fue aplicada a 90 docentes de San José. En conclusión, se propone un cuestionario de 26 ítemes que mide los cuatro factores identificados para ser utilizado por profesionales en Orientación en el planeamiento de capacitaciones para el profesorado.Abstract: This paper presents the results of a study that took place between 2011 and 2012. In a first phase, participants were a representative sample of secondary school teachers from the Educational Region of Cartago; the second phase took place in San José, with the participation of teachers from five secondary schools. A quantitative methodology was used; an exploratory factor analysis was run to determine a structure that measures the educators’ professional development needs, in relation to the promotion of student engagement, because of the importance of educators in this phenomenon, and because of its relation to school success and completion. First, the questionnaire was applied to 365 teachers and the analysis of responses led to the construction of another version of the questionnaire based on two categories. The first category refers to strategies for the promotion of school success and includes: conditions that enhance the formative process support for success, and pedagogical aspects; 73 % of participants fell into this category. The remaining percentage of participants (27% emphasize on actions related to the enrichment of the school climate. After the first application, a more consistent and reduced version that discriminates items with low percentages in the factorial structure was constructed. This was the version that was applied to the teachers from San José (n=90. In conclusion, a 26 item questionnaire that measures the four identified factors is proposed to be used by school counselors in their planning of consultations with secondary school teachers.

  19. Inclusión del alumnado con discapacidad en los estudios superiores. Ideas y actitudes del colectivo estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Berta Alba Moneo Estany

    2017-12-01

    Full Text Available La inclusión socioeducativa del alumnado con discapacidad en los estudios superiores ha comenzado a ser objeto de investigación en los últimos años. En este trabajo analizamos esta situación de inclusión en la Universidad Pública de Navarra (UPNa desde la perspectiva de quienes cursan titulaciones de las ramas de Ciencias Humanas y Sociales, Económicas y Jurídicas, por cuanto en ellas se concentra la mayoría de estudiantes con discapacidad. En colaboración con la Sección de Acción Social y del profesorado se ha obtenido información por medio de una encuesta sobre qué ideas y actitudes tiene el alumnado de la UPNa hacia sus iguales con discapacidad.

  20. Inclusión del alumnado con discapacidad en los estudios superiores. Ideas y actitudes del colectivo estudiantil

    OpenAIRE

    Berta Alba Moneo Estany; Sagrario Anaut Bravo

    2017-01-01

    La inclusión socioeducativa del alumnado con discapacidad en los estudios superiores ha comenzado a ser objeto de investigación en los últimos años. En este trabajo analizamos esta situación de inclusión en la Universidad Pública de Navarra (UPNa) desde la perspectiva de quienes cursan titulaciones de las ramas de Ciencias Humanas y Sociales, Económicas y Jurídicas, por cuanto en ellas se concentra la mayoría de estudiantes con discapacidad. En colaboración con la Sección de Acción Social y d...

  1. El Congreso de Estudiantes Latinoamericanos de Santiago. Antimperialismo e indoamericanismo en el movimiento estudiantil chileno (1935-1940

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabio Moraga Valle

    2012-08-01

    Full Text Available The Latin-American Student Conference was held in Santiago de Chile in October of 1937. During this event, the communist proposals of the "proletarian internationalism" and the "indoamericanism" of the American Popular Revolutionary Alliance (apra were confronted. Our hypothesis is that in Chile the most intense debates regarding these projects took place more through the student movement than through the formal political system. To do this we analyze the political and ideological discourse appearing in national student magazines and newspapers regarding this congress.

  2. Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Mabel Guevara

    2009-05-01

    Full Text Available En este artículo busco recuperar los significados de la experiencia académica desde una dimensión personal y subjetiva: la identidad encarnada en las voces y los relatos autobiográficos de un grupo de estudiantes universitarios y universitarias; también busco reflejar las percepciones más destacadas acerca de las relaciones que estos jóvenes y estas jóvenes pueden mantener con el conocimiento, en un contexto cultural con múltiples transformaciones. Está orientado a destacar los hallazgos producidos en el marco de un trabajo de tesis doctoral dirigida por la Profesora Violeta Guyot, de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina1, y de un estudio posdoctoral desarrollado bajo la coordinación de la doctora Pilar Lacasa, de la Universidad de Alcalá de Henares, España 2. Me ocupo del análisis en profundidad de 20 relatos, correspondientes a estudiantes de primer año pertenecientes a dos universidades de Argentina: la Universidad Nacional de San Juan y la Universidad Nacional de San Luis, pero también me refiero a datos primarios que corresponden a jóvenes entre 17 y 31 años de edad. Trabajé en principio con un total de 556 jóvenes (varones y mujeres, 320 de la Universidad Nacional de San Juan y 236 de la Universidad Nacional de San Luis de las que validamos 428 encuestas, estrategia que me permite hablar de ellos y de ellas en cifras, desde la descripción.Los testimonios surgidos fueron analizados mediante los programas Nudist y N.VIVO versión 2.0, recursos informáticos que facilitaron la elaboración de categorías de análisis para la búsqueda de los significados atribuidos por los propios y las propias estudiantes. Este producto recupera un tiempo particular y una secuencia singular de acontecimientos, hechos y experiencias en las que el estudiante o la estudiante se percibe actor, personaje central.

  3. Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Mabel Guevara

    2009-01-01

    y 31 años de edad. Trabajé en principio con un total de 556 jóvenes (varones y mujeres, 320 de la Universidad Nacional de San Juan y 236 de la Universidad Nacional de San Luis de las que validamos 428 encuestas, estrategia que me permite hablar de ellos y de ellas en cifras, desde la descripción. Los testimonios surgidos fueron analizados mediante los programas Nudist y N.VIVO versión 2.0, recursos informáticos que facilitaron la elaboración de categorías de análisis para la búsqueda de los significados atribuidos por los propios y las propias estudiantes. Este producto recupera un tiempo particular y una secuencia singular de acontecimientos, hechos y experiencias en las que el estudiante o la estudiante se percibe actor, personaje central.

  4. Evaluación de competencias de comprensión lectora para mejorar el rendimiento estudiantil universitario

    OpenAIRE

    Ochoa Vásquez, Miguel Ángel; Ramírez Montoya, María S.

    2015-01-01

    La competencia de comprensión lectora en inglés es fundamental para incursionar en programas de grado y posgrado. La ponencia sustenta un diseño de métodos mixtos secuencial-explicativo de investigación y es derivada de una disertación doctoral cuyo objetivo se relaciona con el desarrollo de habilidades de comprensión lectora del inglés en universitarios cuando son instruidos estrategias de aprendizaje del lenguaje (LLS) en ambientes multimodales. Consecuentemente, esta ponencia trata de dete...

  5. El "Espirítu nuevo” de Joanot Martorell: las lecturas de dámaso Alonso y Mario Vargas Llosa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael M. Mérida Jiménez

    1994-12-01

    Full Text Available En el primer volumen de la “Revista valenciana de filologia”, publicado en 1951, apareció un artículo de indudable interés para trazar la historia de la difusión de la novela de Joanot Martorell por tierras hispánicas: me refiero a"Tirant lo Blanc, novela modema", de Dámaso Alonso. Esta monografía tiene su punto de partida en las ediciones que Martin de Riquer había preparado pocos años antes del original catalán y de la traducción castellana de 1511, que facilitaron la lectura y la investigación de la obra de manera muy significativa al fijar los textos y al ofrecer introducciones y notas que no solo constituían excelentes "estados de la cuestión", sino que también brindaban innumerables aportaciones y sugerencias que propiciaron el nacimiento de buena parte de la crítica tirantiana posterior. El propio Riquer, en su reciente Aproximació al "Tirant lo Blanc", al hablar de los comentarios que, a partir del Quijote, ha suscitado la obra, llama la atención sobre este breve ensayo, que considera "el primer gran estudi" de que disponemos, y recoge sus principales aportaciones estéticas y literarias.

  6. Glow Discharge Emission Spectrometry (GDOES): Theoretical Introduction, General Aspects, and its Applications within the Framework of the Technofusion Programs; Glow Discharge Emission Spectrometry (GDOES): Introduccion Teorica, Aspectos Generales y Aplicabilidad en el Marco del Programa Technofusion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Martin-Rojo, A. B.; Gonzalez, M.; Tabares, F. L.

    2013-02-01

    The demand by material research groups for the direct composition analysis of solids is increasing as a solution to the time-consuming problems and errors inherent to classical chemical analysis, where the attack and solubilisation of the starting material is mandatory, often producing the introduction of impurities and component loss of the initial matrix. From the existing solid analysis techniques the present work is focused on the Glow Discharge Emission Spectrometry (GDOES), a fast, simply-executed technique, for which quantitative, high resolution depth profile determination of any element in the periodic table can be performed with a high sensibility and detection limit. The theoretical concepts, the required instrumentation and the basic analytic applications are revised, giving especial attention to the issues related to the analysis of materials for fusion applications. Finally, a comparative study with a more advanced spectroscopic technique (Secondary Ion Mass Spectrometry (SIMS)) is performed and the concomitance of both techniques to correct limitations such as the spatial resolution and the quantification of the analysis, important factors that are required in the chemical analysis of the complex materials used in Fusion, is addressed. (Author) 41 refs.

  7. Introduction to the simulation with MCNP Monte Carlo code and its applications in Medical Physics; Introduccion a la simulacion con el codigo de Monte Carlo MCNP y sus aplicaciones en Fisica Medica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Parreno Z, F.; Paucar J, R.; Picon C, C. [Instituto Peruano de Energia Nuclear, Av. Canada 1470, San Borja, Lima 41 (Peru)

    1998-12-31

    The simulation by Monte Carlo is tool which Medical Physics counts with it for the development of its research, the interest by this tool is growing, as we may observe in the main scientific journals for the years 1995-1997 where more than 27 % of the papers treat over Monte Carlo and/or its applications in the radiation transport.In the Peruvian Institute of Nuclear Energy we are implementing and making use of the MCNP4 and EGS4 codes. In this work are presented the general features of the Monte Carlo method and its more useful applications in Medical Physics. Likewise, it is made a simulation of the calculation of isodose curves in an interstitial treatment with Ir-192 wires in a mammary gland carcinoma. (Author)

  8. Inter frame motion estimation and its application to image sequence compression: an introduction; Estimacion del movimiento Interframe y su aplicacion a la compresion de secuencias de imagenes: una introduccion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cremy, C.

    1996-12-01

    With the constant development of new communication technologies like, digital TV, teleconference, and the development of image analysis applications, there is a growing volume of data to manage. Compression techniques are required for the transmission and storage of these data. Dealing with original images would require the use of expansive high bandwidth communication devices and huge storage media. Image sequence compression can be achieved by means of inter frame estimation that consists in retrieving redundant information relative to zones where there is little motion between two frames. This paper is an introduction to some motion estimation techniques like gradient techniques, pel-recursive, block-matching, and its application to image sequence compression. (Author)

  9. Inter frame motion estimation and its application to image sequence compression: an introduction; Estimacion del movimiento interframe y su aplicacion en la compresion de secuencias de imagenes: una introduccion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cremy, C.

    1996-07-01

    With the constant development of new communication technologies like, digital TV, teleconference, and the development of image analysis applications, there is a growing volume of data to manage. Compression techniques are required for the transmission and storage of these data. Dealing with original images would require the use of expansive high bandwidth communication devices and huge storage media. Image sequence compression can be achieved by means of interframe estimation that consists in retrieving redundant information relative to zones where there is little motion between two frames. This paper is an introduction to some motion estimation techniques like gradient techniques, pel-recursive, block-matching, and its application to image sequence compression. (Author) 17 refs.

  10. Rau, Víctor. 2012. Cosechando yerba mate. Estructuras sociales de un mercado laboral agrario en el Nordeste argentino. Buenos Aires: CICCUS Ediciones. 167 pp.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Angélica Jordán

    2013-12-01

    Full Text Available Reseña bibliográfica acerca del libro “Cosechando yerba mate. Estructuras sociales de un mercado agrario en el Nordeste argentino” (2012 de Victor Rau. Dicho estudio analiza el mercado laboral agrario yerbatero, recuperando su historicidad en la región, atendiendo a las estructuras sociales que han condicionando su funcionamiento, como las variables que permitieron la reconfiguración de la estructura del mercado actual, sobretodo a partir de los años ’90. Para ello, se enfoca en los asalariados agrícolas, sus condiciones de venta de fuerza de trabajo, y sus acciones colectiva de protesta.

  11. LIA SCHWARTZ LERNER. Metáfora y sátira en la obra de Quevedo, Madrid (Taurus Ediciones 1984, 201 pp.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eleonora Falco

    1985-06-01

    Full Text Available El libro que publica Lía Schwartz Lerner posee importanciafundamental en el marco de los estudios quevedianos y constituye, igualmente, un aporte a la moderna crítica del discurso retórico. En éL' la autora da a conocer los resultacios de una inquisición profunda en la obra total de Quevedo y en la crítica surgida en torno, de ésta, así como en la teoría literaria que elaborapropuestas sobre los fenómenos del discurso retórico y su funcionamiento.

  12. Un Futuro Prometedor para su Nino con Labio Hendido y Paladar Hendido. Edicion Refundida (Bright Promise for Your Child with Cleft Lip and Cleft Palate. Revised Edition).

    Science.gov (United States)

    McDonald, Eugene T.; Berlin, Asa J.

    The booklet, written in Spanish, is intended to help parents of babies with cleft lip and/or cleft palate. Topics covered include the sequence of prenatal development and the effects of birth defects, common misconceptions about what causes the conditions, possible hereditary and environmental causes, and what it means to have a cleft palate or a…

  13. El uso de la información de agencia en las ediciones electrónicas de diarios en España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Sancha

    2005-11-01

    Full Text Available Los diarios de información general disponen en Internet de servicios de información on line actualizados permanentemente, que tienen en las agencias de noticias su fuente informativa fundamental. La urgencia por la publicación y la necesidad de llevar a cabo una actualización acumulativa lleva a una reelaboración mínima de los despachos que sirven las agencias y genera una homogeneización de los contenidos que se publican en los servicios on line de los distintos diarios. La presente investigación aborda mediante datos estadísticos, análisis de casos y entrevistas cómo los matices editoriales de cada publicación se diluyen en la redacción de las noticias y cada medio se ve obligado a buscar nuevos elementos informativos donde imprimir su carácter ideológico y diferenciar su producto de la competencia.

  14. El cierre de Google news en España y su impacto en el panorama de noticias en las ediciones de México y Colombia

    OpenAIRE

    Cobos, Tania Lucia

    2015-01-01

    En diciembre de 2014, Google anunció el cierre con efecto inmediato de la edición Google News España, como rechazo a la aprobación de la nueva Ley de Propiedad Intelectual en este país que creaba, con carácter irrenunciable, la “tasa Google” o “canon AEDE”. Es decir, obligaba a esta compañía propietaria del servicio a pagar a los medios de comunicación españoles por las noticias indexadas en el mismo, quisieran estos o no. Google News es un servicio mundial de agregación de noticias que cuent...

  15. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Metodologia. Volumen 2. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Methodology. Volume 2. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six-volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  16. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social. Para que y para quienes. Primera Edicion (Self-Informational Notebooks on Social Participation. For What and for Whom)? First Edition.

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six-volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  17. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Proyectos del INEA. Volumen 3. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: INEA Projects. Volume 3. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  18. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Normatividad. Volumen 5. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Legal Issues. Volume 5. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  19. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Orientaciones Practicas. Volumen 4. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Practical Orientations. Volume 4. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  20. Destrezas de communicacion en la vida acutal. Volumen II. Edicion para el maestro (Communication Skills in Everyday Life. Volume II. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    The communication activities described in this guide for Spanish-speaking students emphasize functional competence over passive knowledge and focus on verbal strategies which enable students to interact. Communicative competencies are highlighted through stress on developmental levels (listening, speaking, reading, and writing) and nonverbal…

  1. Destrezas de communicacion en la vida actual. Volumen I. Edicion para el maestro (Communications Skills in Everday Life. Volume I. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    The communication activities described in this guide for Spanish-speaking students emphasize functional competence over passive knowledge and focus on verbal strategies which enable students to interact. Communicative competencies are highlighted through stress on developmental levels (listening, speaking, reading, and writing) and nonverbal…

  2. Destrezas de communicacion en la vida actual. Volumen III. Edicion para el maestro (Communication Skills in Everyday Life. Volume III. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    The communication activities described in this guide for Spanish-speaking students emphasize functional competence over passive knowledge and focus on verbal strategies which enable students to interact. Communicative competencies are highlighted through stress on developmental levels (listening, speaking, reading, and writing) and nonverbal…

  3. Bartra, Eli y Huacuz Elías, María Guadalupe (Coords. (2015: Mujeres, Feminismo y Arte popular. Ciudad de México: Obra Abierta Ediciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Méndez Tapia

    2016-11-01

    Full Text Available Esta obra colectiva viene a enfatizar la necesaria mirada de género y la inclusión del feminismo en los espacios creativos-artísticos del denominado arte popular. Este libro es un mosaico etnográfico que compone realidades sociales. Tales como la invisibilidad y lo innombrable de la mujer en estos procesos de creación, distribución y venta que, en algunas de las comunidades citadas en los capítulos, son esenciales para la subsistencia y empoderamiento las mujeres. 

  4. La ciencia en la vida actual. Volumen I. Edicion para el maestro (Science in Everyday Life. Volume I. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This guide, the first in a series of three, provides the Spanish-speaking intermediate science student and teacher an opportunity to review selected science concepts and processes through activities which emphasize the applicability of scientific knowledge in the professional world. The three components in this guide deal with (1) ecology (what…

  5. La ciencia en la vida actual. Volumen III. Edicion para el maestro (Science in Everyday Life. Volume III. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This guide, the third in a series of three, provides the Spanish-speaking intermediate science student and teacher an opportunity to review selected science concepts and processes through activities which emphasize the applicability of scientific knowledge in the professional world. The three components in this guide deal with (1) the scientific…

  6. La ciencia en la vida actual. Volumen II. Edicion para el maestro (Science in Everyday Life. Volume II. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This guide, the second in a series of three, provides the Spanish-speaking intermediate science student and teacher an opportunity to review selected science concepts and processes through activities which emphasize the applicability of scientific knowledge in the professional world. This guide is divided into three components. The first component…

  7. Tratamiento de la información científica en las ediciones digitales de los periódicos españoles

    OpenAIRE

    López-Pérez, Lourdes; Olvera-Lobo, María-Dolores

    2015-01-01

    The treatment of scientific information in the digital editions of Spanish newspapers. The treatment of scientific information is analysed in the digital edition of the most-read newspapers in Spain: El país, El mundo, ABC and 20 minutos in December 2012, 2013 and 2014. The subject of inquiry is the published news, of which the quantity has been determined, the sources identified, and each issue categorized by the area of science to which it refers. The data obtained leads to the conclusio...

  8. Mathematics Curriculum Guide for Spanish-Speaking Students, Levels A, B, C, D, Field Test. Working Draft = Guia didactica de Matematicas, Niveles A, B, C, D. Edicion Experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The introductory level curriculum guide for bilingual education for Spanish-speaking children in the Chicago public schools is divided into four difficulty levels and is designed to facilitate acquisition of mathematical concepts by presenting them in the children's native language. At each level, the concepts covered include the meaning of…

  9. Matematicas en la vida actual. Volumen II, edicion para el maestro. (Mathematics: A Practical View. Volume II, Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This Spanish language teacher's edition of a practical mathematics text for the intermediate grades contains three components which can be structured in different combinations according to different student needs. Built around a review of selected objectives in the mathematics basic curriculum, the material is intended to stimulate interest in…

  10. Matematicas en la vida actual. Volumen I, edicion para el maestro. (Mathematics: A Practical View. Volume I, Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This Spanish language teacher's edition of a practical mathematics text for the intermediate grades contains three components which can be structured in different combinations according to different student needs. Built around a review of selected objectives in the mathematics basic curriculum, the material is intended to stimulate interest in…

  11. Mathematics Curriculum Guide for Spanish-Speaking Students, Levels E, F. Field Test. Working Draft = Guia didactica de matematicas, Niveles E, F. Edicion Experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for mathematics instruction in the bilingual education program of the Chicago public schools is designed to assist teachers in the instruction of limited-English-speaking students in their native language. The guide outlines, for each of two levels, lessons on absolute and relative values of numbers, whole number operations,…

  12. Matematicas en la vida actual. Volumen III, edicion para el maestro. (Mathematics: A Practical View. Volume III, Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This Spanish language teacher's edition of a practical mathematics text for the intermediate grades contains three components which can be structured in different combinations according to different student needs. Built around a review of selected objectives in the mathematics basic curriculum, the material is intended to stimulate interest in…

  13. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Level D. Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel D. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  14. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level F. Field Test = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental primario F. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  15. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Level E. Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel E. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  16. Ediciones en español de La Venida del Mesías en gloria y magestad de Manuel de Lacunza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Carles Gelabert-Santané

    2014-05-01

    Full Text Available Even before 'd just write the text of La Venida del Mesías en gloria y magestad, the book was already circulating in Italy, Spain and even in South America in the form of more or less authentic extracts, however, all the printed editions posthumous author. The impact of the work of Alfred-Félix Vaucher, and that in our bibliography we have seen. Print editions include two in 1812 printed in Spain, a third edition, almost identical to the first, printed in 1815 in Spain, a fourth edition in 1816 in London, a fifth edition in 1821 in Puebla, Mexico, in 1824 a sixth edition in Mexico, just one year later in 1825, a seventh edition in the same year appears also in Mexico, Paris sees the light eighth edition, and the ninth and final edition in Castilian, and considered the best print, is published in the City of London in 1826. in just fifteen years nine editions in Spanish from a theological work that sustains millenarianism, in an age of religious intolerance, can sustain that the Coming of Messiah in Glory and Majesty was a real bestseller with an impact on the biblical religious thought in his time of a magnitude that escapes us today.

  17. El Sacro Imperio bajo Carlos V (1519-1556

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arno STROHMEYER

    2009-12-01

    Full Text Available RESUMEN: El artículo resume las últimas investigaciones de la historiografía en lengua alemana sobre la época de Carlos V, centrándose en las monografías, las ediciones de documentos y las obras colectivas publicadas entre 1985 y 1995. Los sucesivos capítulos se dedican a seis temas clave. 1. Obras generales e introducciones generales a la época. 2. Estudios biográficos de Carlos V y de diversas personas de su entorno. 3. Instituciones imperiales y relaciones exteriores, junto con los problemas que plantea las edición de documentos históricos. 4. Reforma y confesionalización. 5. Investigaciones sobre las ciudades y territorios imperiales. 6. Estados imperiales. A todo ello se añaden, para cada capítulo, las discusiones mantenidas sobre teoría y metodología.ABSTRACT: The article summarizes the latest investigations of the german-speaking historiography about the age of Charles V, concentrating itself on monographies, editions of documents, and collections of articles between 1985 and 1995. There are chapters about six general subjects. 1. General studies and introductions to the period. 2. Biographies of Charles V and some of the people around him. 3. Imperial institutions and foreign relations as well as some words about the problems of the edition of historical documents. 4. Reformation and confessionalization. 5. Investigations about imperial cities and territories. 6. Imperial Estates. Every one of the chapters also explains the discussions about theory and methodology.

  18. Orientaciones socialmente responsables para la permanencia estudiantil en programas de educación a distancia de la Universidad Industrial de Santander-UIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Zárate-Rueda

    2016-01-01

    Full Text Available Ante las dinámicas sociales del mundo actual, la educación a distancia se ha convertido en la principal estrategia orientada al aumento de capacidades y oportunidades para alcanzar niveles óptimos de bienestar social. No obstante, a pesar de programas flexibles que facilitan la vinculación universitaria como Tecnología y Gestión Empresarial, ofertados por el Instituto de Proyección Regional y Educación a Distan - cia-IPRED de la Universidad Industrial de Santander - UIS, el número de graduados en comparación con los ingresantes no es el esperado: durante el periodo 2007-2009 se identificó un índice de abandono del 55 % y 28% respectivamente. Este estudio cuantitativo de diseño descriptivo a partir de la muestra aleatoria estratificada permite la identificación de características, patrones de conducta y actitudes, para señalar los comportamientos concretos de los desertores. Como resultado, se estableció que las motivaciones socioeconómicas de aban - dono escolar están interconectadas con otras variables, afirmando un fenómeno multicausal que orienta a la construcción de estrategias socialmente responsables de seguimiento y permanencia, en procura de su disminución, en el marco de la Responsabilidad Social de la UIS.

  19. Incidencia de un acuerdo en la permanencia estudiantil en la UFPS. (Un análisis con tablas y gráficos estadísticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelly Estupiñán-Roa

    2015-01-01

    Full Text Available The dropout rate is a latent problem in the institutions of education superior in Colombia, that affects not only the university context but also the socio-economic environment, therefore it is essential to the Ministry of National Education MENU, to promote in the institutions of higher education programs aimed at strengthening the student retention and graduation, thus contributing to the insertion to the field of labor professionals capable of forging a humanist society. Assuming important aspects of the pedagogy such as academic performance, meaningful learning, interaction and teacher commitment, among others. The Universidad Francisco de Paula Santander Cucuta headquarters, located in the city of Cúcuta, Northern Department of growing along , created the program called Agreement 012, selecting a group of students excluded by academic average of the various races that offers the university, this population was excluded from the higher education program completed, was convened by the University to formally enroll through the 012 Agreement by a single time, an academic semester with orientation modules, which allow you to level your performance. The players of this agreement shall be students, teachers and administrative staff.

  20. Factor de riesgo para suicidio según dos cuestionarios y factores asociados en población estudiantil de la Universidad de Manizales (Colombia, 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Constanza Cañón

    2012-01-01

    según la Escala de Beck, además de los anteriores factores asociados, se encontró la asociación significativa con raza (p=0,003, estado civil (p=0,007, espiritualidad (p=0,000 y el programa de pregrado que se encuentre cursando el estudiante (p=0,000. El Factor de Riesgo para Suicidio, según Escala de Plutchik, es parecido al encontrado en otras poblaciones análogas. Las escalas de Plutchik y de Beck, aunque relacionadas, no son equivalentes.

  1. La presencia de la comunicación en los principios básicos organizacionales de la Universidad del Zulia hacia el sector estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Castellano Ramírez

    2006-11-01

    Full Text Available This article is centered in detecting the presence of comunication towards the student sector, like a formal element in the redaccion of the organization basic principles (OBP of La Universidad del Zulia, such as Mision, Vision, Values, Polítics, Objectives and Strategies. Starting from the theoric approach of that the OBP conform the basic component of the Corporative Identity, in wish are rised the other three: the organizational beheivier, the simbology or visual identity and the comunication. Through the documentary research it has concluded that the communication towards the student community is not taken in count in the redaction of the basic principles, it is mentioned only in the comunicational politic but in a very general way.

  2. La población estudiantil en el sétimo año de la educación pública costarricense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magdalena Alfaro-Rodríguez

    2009-12-01

    Full Text Available Recibido 31 de julio de 2009 • Aceptado 14 de setiembre de 2009 • Corregido 24 de setiembre de 2009     El estudiantado de sétimo año comparte características que son analizadas en este trabajo, en función del adecuado desempeño docente en la mediación de su aprendizaje, a partir de los resultados de la investigación realizada para el diseño del perfil de desempeño de las y los docentes de este nivel educativo (Alfaro et al., 2008a. Se concluye que el desarrollo biopsicosocial y el estadio maduracional del tránsito niñez-preadolescencia-adolescencia, debe ser del dominio del profesorado de este nivel, así como el contexto socio-económico familiar y social de sus estudiantes.

  3. La población estudiantil en el sétimo año de la educación pública costarricense

    OpenAIRE

    Alfaro-Rodríguez, Magdalena; Gamboa-Jiménez, Alejandra; Jiménez-Sánchez, Susana; Martín-Pérez, Jorge; Ramírez-González, Andrea; Vargas-Dengo, Marie Claire

    2009-01-01

    Recibido 31 de julio de 2009 • Aceptado 14 de setiembre de 2009 • Corregido 24 de setiembre de 2009  El estudiantado de sétimo año comparte características que son analizadas en este trabajo, en función del adecuado desempeño docente en la mediación de su aprendizaje, a partir de los resultados de la investigación realizada para el diseño del perfil de desempeño de las y los docentes de este nivel educativo (Alfaro et al., 2008a).Se concluye que el desarrollo biopsicosocial y el estadio madur...

  4. La población estudiantil en el sétimo año de la educación pública costarricense

    OpenAIRE

    Magdalena Alfaro-Rodríguez; Alejandra Gamboa-Jiménez; Susana Jiménez-Sánchez; Jorge Martín-Pérez; Andrea Ramírez-González; Marie Claire Vargas-Dengo

    2009-01-01

    Recibido 31 de julio de 2009 • Aceptado 14 de setiembre de 2009 • Corregido 24 de setiembre de 2009     El estudiantado de sétimo año comparte características que son analizadas en este trabajo, en función del adecuado desempeño docente en la mediación de su aprendizaje, a partir de los resultados de la investigación realizada para el diseño del perfil de desempeño de las y los docentes de este nivel educativo (Alfaro et al., 2008a). Se concluye que el desarrollo biopsicoso...

  5. Tradiciones democráticas e itinerarios estudiantiles: La Universidad de Buenos Aires durante el período de crisis [1996-2006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Carli

    2012-11-01

    Full Text Available El trabajo es producto de una investigación sobre la experiencia de estudiantes de las Facultades de Filosofía y Letras y de Sociales de la UBA, durante lo que se denomina el período de crisis [1996-2003]. El mismo se centra en explorar los itinerarios, las reflexiones y las memorias de estudiantes sobre la vida universitaria durante este periodo y reconstruir trayectorias que dieran cuenta de un espectro heterogéneo y plural de experiencias, manifestando distintos modos de transitar la universidad. Lo que entra en tensión con las aspiraciones democráticas de los discursos públicos sobre la universidad

  6. La agrupación estudiantil en las prácticas culturales del mundo extra-aulas en el campus universitario /

    OpenAIRE

    Castro Rodríguez, Carlos Ismael

    2011-01-01

     tesis que para obtener el grado de Doctor en Ciencias Políticas y Sociales, presenta Carlos Ismael Castro Rodríguez ; asesor Susana García Salord, Carlota Guzmán Gómez, Jorge Bartolucci Incico. 380 páginas : ilustraciones. Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2011

  7. El movimiento estudiantil mexicano de 1968 en clave latinoamericana: aproximación a las nociones de educación y transformación social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Donoso Romo

    2017-01-01

    Full Text Available This article analyzes the Mexican student movement of 1968 and, more specifically, the protestors’ different assessments of the role of education in social transformation. Based on a historical and qualitative methodology, supported by primary and secondary sources as well as interviews of specialists, it locates the Mexican movement among the great struggles that Latin America experienced during the final quarter of the 20th century. In doing so, it identifies the features the movement shared with other great student uprisings in the región and characterizes the four main demands that it defended: protection of democratic freedoms, preservation of university autonomy, construction of university militancy, and greater popular participation in the movement. This strategy will make it possible to conclude that for many of the protestors, although never for all of them, education could indeed collaborate in the task of forming more just societies, either by contributing knowledge so as to eliminate ignorance, or by providing tools to end domination.

  8. Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Gross

    2014-12-01

    Full Text Available Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto educativo universitario. Se muestran de manera particular las necesidades que presenta dicha población, en el entorno universitario y se enfocan en tres niveles: información-comunicación, movilidad y proceso educativo. Esto como producto de las opiniones y experiencia particular del estudiante con discapacidad visual, encontradas en los resultados de la investigación: Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio (Gross y Stiller, 2012-2014. Seguidamente, se describen una serie de prácticas inclusivas que se han aplicado desde hace más de una década en la Universidad de Costa Rica, con el propósito de brindar algunas pautas y estrategias que apoyen el proceso educativo del estudiantado con discapacidad visual, desde una perspectiva específica e inclusiva.

  9. Análisis de rendimiento académico estudiantil usando data warehouse y redes neuronales Analysis of students' academic performance using data warehouse and neural networks

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Zambrano Matamala

    2011-12-01

    Full Text Available Cada día las organizaciones tienen más información porque sus sistemas producen una gran cantidad de operaciones diarias que se almacenan en bases de datos transaccionales. Con el fin de analizar esta información histórica, una alternativa interesante es implementar un Data Warehouse. Por otro lado, los Data Warehouse no son capaces de realizar un análisis predictivo por sí mismos, pero las técnicas de inteligencia de máquinas se pueden utilizar para clasificar, agrupar y predecir en base a información histórica con el fin de mejorar la calidad del análisis. En este trabajo se describe una arquitectura de Data Warehouse con el fin de realizar un análisis del desempeño académico de los estudiantes. El Data Warehouse es utilizado como entrada de una arquitectura de red neuronal con tal de analizar la información histórica y de tendencia en el tiempo. Los resultados muestran la viabilidad de utilizar un Data Warehouse para el análisis de rendimiento académico y la posibilidad de predecir el número de asignaturas aprobadas por los estudiantes usando solamente su propia información histórica.Every day organizations have more information because their systems produce a large amount of daily operations which are stored in transactional databases. In order to analyze this historical information, an interesting alternative is to implement a Data Warehouse. In the other hand, Data Warehouses are not able to perform predictive analysis for themselves, but machine learning techniques can be used to classify, grouping and predict historical information in order to improve the quality of analysis. This paper depicts architecture of a Data Warehouse useful to perform an analysis of students' academic performance. The Data Warehouse is used as input of a Neural Network in order to analyze historical information and forecast. The results show the viability of using Data Warehouse for academic performance analysis and the feasibility of predicting the number of approved courses for students using only their own historical information.

  10. Percepción de los dirigentes estudiantiles universitarios sobre la responsabilidad social universitaria (Perception of college student leaders about university social responsibility

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Gaete Quezada

    2016-12-01

    Full Text Available El artículo analiza el significado otorgado por estudiantes universitarios al concepto de responsabilidad social universitaria, mediante una investigación con enfoque cualitativo a través de un estudio de caso único e instrumental, considerando la entrevista semi-estructurada y el focus group como técnicas de recolección de la información. Se concluye que la responsabilidad social de la universidad plantea el desafío de reenfocar la misión institucional, hacia un proceso de formación vinculado a la realidad social circundante, así como mediante un rol social más activo de la universidad frente a las necesidades y problemáticas sociales del territorio en donde las universidades están instaladas. | The article analyzes the meaning given by university students to the concept of university social responsibility, through research with a qualitative approach through a single and instrumental case study, considering the semi-structured interview and the focus group as information gathering techniques. It is concluded that the social responsibility of the university raises the challenge of refocusing the institutional mission, towards a formation process linked to the surrounding social reality, as well as through a more active social role of the university in face of the social needs and problems of the territory where the universities are installed.

  11. Género, sexualidad y poder el chisme en la vida estudiantil de la Universidad Autónoma Chapingo, México

    OpenAIRE

    Verónica Vázquez; María Eugenia Chávez Arellano

    2008-01-01

    Este trabajo tiene como objetivo responder a dos preguntas de investigación: ¿es el chisme un mecanismo de control de la sexualidad adolescente? ¿Existen formas de resistencia frente a las murmuraciones? El estudio fue realizado con jóvenes de la Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo. La información fue obtenida a través de tres instrumentos: un cuestionario abierto; un cuestionario cerrado; y cuatro grupos focales. Se analiza la forma diferenciada en que el...

  12. La enseñanza aprendizaje de la investigación: representación social desde la perspectiva estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rudi Amalia Loli Ponce

    2015-01-01

    Full Text Available La universidad es el espacio donde se desarrolla la creatividad y el verdadero espíritu investigador en los estudiantes y los docentes, quienes están comprometidos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación, proceso sobre el cual existen diferentes paradigmas, estereotipos, prejuicios y percepciones, que se dan en el contexto socio-cultural. Objetivo: Describir la representación social de los estudiantes de Enfermería de una Facultad de Medicina sobre la enseñanza aprendizaje de la investigación en el pregrado. Diseño: Estudio cualitativo-descriptivo interpretativo fundamentado en la teoría de las representaciones sociales. Institución: Facultad de Medicina, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú. Participantes: Estudiantes de enfermería del pregrado. Métodos: Se utilizó como técnicas e instrumentos de recolección de datos los grupos focales y la observación libre y sistemática. Principales medidas de resultados: Representación social sobre la enseñanza aprendizaje de la investigación. Resultados: En la representación social de los estudiantes emergieron tres categorías: (1 enfrentando el aprendizaje nuevo, (2 construyendo el proyecto de investigación, y (3 comprendiendo el significado de la investigación. Conclusiones: La representación social de la enseñanza aprendizaje de la investigación de los estudiantes de enfermería se presentó como difícil, compleja, estresante, que se relaciona con la presión y controversias docentes, sobrecarga de tareas y que lleva implícito valores como la perseverancia, dedicación y tiempo. Los momentos considerados como más difíciles y trascendentes son el planteamiento del problema, la operacionalización de variables y la sustentación. Se muestran actitudes favorables a la investigación; sin embargo, existe una dicotomía: "me gusta, pero... además, no tengo tiempo".

  13. Revolución y cultura en América Latina: el movimiento estudiantil como objeto de estudio en la historiografía colombiana y continental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2011-12-01

    Full Text Available The events of 1968 are known today as the first world cultural revolution. Latin America was not far from the changes of an era known for socio cultural movements and for university protests. A balance on continental historiography on this event is still unknown. This paper attempts to point out limitations on Colombian researches, affected by their fragmentary and disperse nature. On the continental level, cases in Mexico, Argentina and Brazil, are explored with the purpose of approaching to strands, focuses and gazes beyond national borders that refresh and contextualize our papers. In this way, it is ensured to help building a historiographic map that locates new generations of researchers interested in the student's movement, for a research and reflection field to be consolidated in the national level.

  14. Modelos estudiantiles acerca de la estructura de la célula. Un análisis desde la historia de la Biología

    OpenAIRE

    Camacho González, Johanna; Jara, Natalia

    2013-01-01

    El objetivo fue analizar los modelos explicativos del estudiantado de 8vo básico, acerca de la estructura de la célula eucarionte animal, antes y después de una intervención didáctica, fundamentada desde el Modelo Cognitivo de Ciencia y estructurada según el Ciclo Constructivista de Aprendizaje. Se identificaron 18 familias de modelos y además, se evidencio que existían diferencias significativas entre los modelos antes y después de la intervención. Los principales hallazgos permitieron concl...

  15. Modelos estudiantiles acerca de la estructura de la célula : un análisis desde la historia de la Biología

    OpenAIRE

    Camacho González, Johanna

    2013-01-01

    El objetivo fue analizar los modelos explicativos del estudiantado de 8vo básico, acerca de la estructura de la célula eucarionte animal, antes y después de una intervención didáctica, fundamentada desde el Modelo Cognitivo de Ciencia y estructurada según el Ciclo Constructivista de Aprendizaje. Se identificaron 18 familias de modelos y además, se evidencio que existían diferencias significativas entre los modelos antes y después de la intervención. Los principales hallazgos permitieron concl...

  16. Propuesta metodológica para conocer la percepción en responsabilidad social universitaria de una muestra de estudiantil en una universidad mexicana

    OpenAIRE

    Ulises Torres Sánchez

    2014-01-01

    Cuando se piensa en términos de responsabilidad social a menudo se involucra al ámbito económico o empresarial, no obstante, este concepto puede ser aplicado a cualquier tipo de organización, desde empresas, hasta sociedades civiles, organismos no gubernamentales o instituciones de educación superior. La universidad como está incluida dentro del  marco de la responsabilidad social, con la característica que la docencia y formación ciudadana, así como la investigación y difusión del conocimien...

  17. Entre el pago y el mérito : admisión estudiantil e inclusión social en las universidades Chilenas

    NARCIS (Netherlands)

    Casanova Cruz, Daniel

    2015-01-01

    In recent years, the debate on access to and social inclusion in higher education has been intense, with university selection and admission standing out as particularly relevant topics. Admissions criteria and admissions in themselves are considered ‘technical-political devices’ or ‘social-technical

  18. Percepciones estudiantiles sobre el proceso de acreditación por alta calidad del programa de administración de empresas de la universidad del magdalena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Viloria-Escobar

    2015-08-01

    Full Text Available This article aimed to explore the perceptions of students of Business Administration Program of the University of Magdalena on the accreditation process for high quality that is submitted to the Ministry of Education. For which a random sample of 100 students was taken, who are part of various academic semesters, answered a questionnaire that asked for their views on the process. The main results support the view that students have a huge sense of belonging to the program and believe that it deserves accreditation by the Ministry and, further, this certificate becomes something positive for their careers. We conclude that, despite the apparent acceptance of the conditions of program quality, it is necessary that efforts be brought forward to create a culture of quality throughout the student population and a and a nationwide study is proposed to investigate these perceptions in various universities in Colombia, having as reference the implications of the context to which they belong.

  19. La calidad de la participación de los padres de familia y el rendimiento estudiantil en las escuelas públicas peruanas

    OpenAIRE

    Santiago Cueto; María Balarín

    2008-01-01

    El documento presenta y discute las conclusiones de un estudio sobre la forma en que las familias y los maestros de las escuelas públicas primarias del Perú entienden la participación de los padres de familia en la escuela. El estudio se realizó en un tiempo que se estaba fomentando la participación de los padres de familia en la educación bajo el principio de democratizar y mejorar la calidad de los servicios educativos. en el Perú, como en otros lugares del mundo, la participación de los pa...

  20. Grito por el Derecho a la Educación en Chile. Marcha de los Paraguas y movilización estudiantil de 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Angélica Oliva

    2016-05-01

    Full Text Available The paper analyzes the political meaning of the cry for the right to education, in the context of the student movement of 2011 in Chile. The premise supports the idea that a cry runs through Chilean society during the student movement during 2011, denouncing the responsibility of the educational policy in the violation of the right to education and announcing the urgency of recovering public education. This cry is in line with the New Social Movements that, by opposing the prevailing order, expand the political frame. During this study, documentary research was used in addition to a range of written, iconographic, oral and musical sources, in harmony with the pulse of the street, place of re-politicization. OnThe conclusions emphasize the political meaning of the Chilean student movement of 2011 as an expression of the New Social Movements. New social individuals denounce the magnitude of the educational inequality in the Chilean educational system, as well as the responsibility of the official educational policy in the weakening of the State guarantee for education, by the implementation of 3 main devices: the role of the subsidizing State, demand-side financing and educative standardization (technical Ð traditional curriculum and the National Education Quality Measurement System. The Chilean student movement of 2011 is a sign of historical contingency, of collective and social mobilization that fights against neoliberal order.  The article ends by encouraging a Policy of Reparation, because dreams are projects we fight for and utopia gives life to hope.

  1. El primer volumen de Notas de un reporter de Alejandro Pérez Lugín

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julia María Labrador Ben

    2006-12-01

    Full Text Available Alejandro María de las Mercedes Pedro Pérez García Lugín nació el 22 de febrero de 1870 en Madrid. Era hijo de Antonio Pérez Serrano, natural de Cabra (Córdoba, y de María  Josefa  del  Carmen  García  Lugín  y  Castro,  natural  de  Santa  María  del  Camino (Santiago de Compostela2. En 1883 se trasladó con su familia a Santiago de Compostela, donde sus padres instalarían una céntrica y lujosa camisería llamada «El Buen Gusto», nombre que se convertiría en el apodo por el que Alejandro era conocido entre sus compañeros de estudios y amigos3. Ingresó en la Universidad de Santiago de Compostela para estudiar la carrera de Derecho y alcanzó la Licenciatura en 1891. Cuando tenía tan solo dieciocho años falleció su madre4. Esa etapa fue decisiva para su posterior actividad tanto  periodística  como  literaria. Todas  sus  vivencias  estudiantiles  constituirán  mucho más tarde la base de su primera novela, La Casa de la Troya (1915, a la que le corres- ponde el mérito de ser la novela española con mayor número de ediciones después de El Quijote y que aún hoy se sigue reeditando.

  2. La literatura histórica en la última década

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Orlando Melo

    1988-04-01

    Full Text Available Desde hace unos veinte años la historia se convirtió en un género decididamente popular. De las ediciones habituales de mil o dos mil ejemplares, se pasó a los más de cien mil ejemplares de la Introductoria económica de Colombia de Álvaro Tirado o a los más de treinta mil ejemplares del Manual de historia de Colombia de Colcultura o de Colombia hoy, libro que a pesar de su titulo era una síntesis de la historia nacional. Esto correspondió, ya se sabe, a la aparición de un público nuevo, estudiantil, de clase media, vagamente revolucionario, que no reconocía su pasado en -las visiones apergaminadas de los académicos y que había empezado a mostrar sus deseos de renovación coleccionando semanalmente los artículos, que entonces parecieron renovadores, de Indalecio Liévano Aguirre de comienzos de los sesentas. Este público no quería una historia fácil, escrita para las masas: con paciencia y hasta masoquismo, buscaba los análisis de historia económica, entre cuadros y tablas, o la historia de las estructuras sociales coloniales o los testimonios de las luchas populares. Fueron el tema y la orientación metodológica y política los que ganaron los lectores, no un esfuerzo de divulgación, que sólo se dio muy tímidamente.

  3. Como Podar Arboles (Spanish Version), How to Prune Trees

    Science.gov (United States)

    Maureen McDonough; Russell; Lisa Burban; Lee Nancarrow; United States Department of Agriculture, Forest Service, Northeastern Area, State and Private Forestry

    2004-01-01

    Introduccion, El proposito de la poda es tener plantas fuertes, sanas y atractivas. Esta meta se puede alcanzar sabiendo como, cuando y por que podar, y siguiendo unos cuantos principios muy sencillos.

  4. Guiandose por la Intrincada Senda de la Educacion Especial: Una Guia para Padres y Maestros. Tercera Edicion. (Negotiating the Special Education Maze: A Guide for Parents & Teachers. Third Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, Winifred; Chitwood, Stephen; Hayden, Deidre

    Designed to assist Spanish-speaking parents and teachers in understanding special education procedures, this book describes the process for obtaining school services for children with disabilities. An introduction reviews six major provisions of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) that relate to children's rights to a free,…

  5. Guia de Educacion Ambiental para Maestros del Nivel Primario. Los Recursos Naturales en la Ensenanza Primaria. Segunda Edicion. (Environmental Education Guide for Teachers of Primary Level. Natural Resources in Primary Instruction. Second Edition.)

    Science.gov (United States)

    Morillo, Alfredo; Del Valle, Ramona

    This guide contains six elementary grade units which focus on environmental concepts considered of major importance by the agricultural personnel of the Dominican Republic. Each of the units shows a cumulative and sequential building of these concepts. Unit 1 (grade 1) focuses on the basics of plant and animal differentiation and on the properties…

  6. Elsa Rodríguez Cidre. Cautivas troyanas. El mundo femenino fragmentado en las tragedias de Eurípides : Ediciones del Copista, Córdoba, 2010, 392 pp.

    OpenAIRE

    Zamperetti Martín, Deidamia Sofía

    2012-01-01

    Elsa Rodríguez Cidre, Doctora en Letras por la Universidad de Buenos Aires e investigadora del CONICET, es especialista en el discurso femenino en la tragedia griega, particularmente en la obra de Eurípides. El libro que aquí se presenta es la publicación de su tesis doctoral realizada bajo la dirección de Elena Huber y defendida en diciembre de 2007 en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA donde la autora se desempeña como Profesora Adjunta del Área de Griego.

  7. Pablo Fucé, Cerca de la Horca. Historia social de Colonia de Sacramento a partir de una causa criminal, Montevideo, Torre del Vigía Ediciones, 2002.

    OpenAIRE

    López, María Soledad

    2005-01-01

    Como adelanta el título del libro, el autor reconstruye el entramado del tejido social de  Colonia de Sacramento de fines del siglo XVIII a través de una vieja y curiosa causa criminal. Digo curiosa porque estudiando este incidente, el autor logró delinear las relaciones de poder entre gauchos y vecinos, caracterizar el aparato burocrático colonial y describir los espacios territoriales y simbólicos en donde las relaciones de poder se manifestaron.  Como sostiene el mismo autor “tenía frente ...

  8. Elena de Miguel Aparicio El aspect en la sintaxis del Español perfectividad e impersonalidad Ediciones de Ia Universidad Autónoma de Madrid, 1992, p. 264.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jasmina Markič

    1993-12-01

    Full Text Available No son muchas las obras destinadas en su totalidad al estudio del aspecto en español por lo que la publicación dellibro de Elena de Miguel Aparicio llama tanto más la atención especialmente en nuestro · ambiente lingüistico eslavo di:mde el aspecto, como es sabido, tiene una importancia especial. La autora se dedica al estudio del aspecto como categoría independiente del tiempo desde una perspectiva oracional utilizando el modelo actual de la gramática generativa denominado Rección y Ligamiento.

  9. Pecat amagat és mitg perdonat.... La polèmica entre mossèn Gudiol i Antoni Bulbena arran de les edicions bibliòfiles de llibres eròtics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Albert Domènech

    2014-06-01

    Full Text Available El desembre de 1911 aparegué a la premsa local de Vic un article que va aixecar molta polseguera entre els bibliòfils de tot Catalunya. Un mossèn –historiador de l’art i gran moralistaacusava un conegut editor de llibres de bibliofília –sense dir-ne el nom-, d’editar llibres luxosos de contingut priàpic (pornogràfic. Aquest fet anecdòtic ens serveix per saber qui era l’editor esmentat, què hi havia de cert en l’»acusació» i com va encaixar el vituperat veure’s exposat a la vergonya pública. La correspondència creuada entre els dos protagonistes, exclusivament per mitjà d’un amic comú, ens facilita l’anàlisi de l’argumentari de l’un i de l’altre. Això ens permet copsar com s’entenia, des de la moral més conservadora a la d’un moderat lliurepensament, l’ampli arc que va de la literatura de temàtica amorosa a les obres clarament pornogràfiques. In December 1911 appeared in the local press in Vic (a town near Barcelona an article that raised an uproar in the bibliophile circles all over Catalonia. A priest (an Art historian and great moralist accused a well-known editor of fine books, without naming him, of editing luxury books of pornographic content. This anecdote serves us to find out who this editor was, how much truth there was in the «accusation» and how the censored editor took the fact of being exposed to public shame. The correspondence between the priest and the editor, facilitated by a common friend, helps us analyze the arguments of both parties. We can grasp how the vast frame that embraces love literature to clearly pornographic works was perceived, both from the most conservative moral to a moderate free-thinking perspective.

  10. La Palabra es Nuestra: Primaria para Adultos. Primera Parte, Volumen 1-2. Edicion Experimental. (The Language Is Ours: Primer for Adults. Part One, Volumes 1-2. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    These workbooks are part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. These workbooks, designed to continue developing literacy skills, include pictures, dialogues, crossword puzzles, and fill-in-the blank…

  11. La Palabra es Nuestra: Primaria para Adultos. Segunda Parte, Volumen 1-2. Edicion Experimental (The Language Is Ours: Primer for Adults. Part Two, Volumes 1-2. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    These workbooks are part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process becoming literate or have recently become literate in their native language. They provide readings and exercises for developing literacy skills. Pictures and fill-in-the blank exercises appear frequently. Volume 1…

  12. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Educacion con la comunidad. Volumen 6. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Education with the Community. Volume 6. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  13. Contributions of the National Institute of Nuclear Research to the advance of Science and Technology in Mexico. Commemorative edition 2010; Contribuciones del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares al avance de la ciencia y la tecnologia en Mexico. Edicion conmemorativa 2010

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Duque M, G.; Jimenez R, M.; Monroy G, F.; Romero H, S.; Serment G, J. (ed.) [ININ, Carretera Mexico-Toluca s/n, 52750 Ocoyoacac, Estado de Mexico (Mexico)

    2010-07-01

    From the second decade of the X X century the applications of the nuclear energy have been important part of the scientific and technological patrimony in Mexico. Records exist with regard to the use of the radioisotopes and the radiations in our country in that time, and in a formal way until the year of 1950, in a process that culminates with the creation of the Comision Nacional de Energia Nuclear (CNEN. January 1, 1956). In January 12, 1972 were published the Organic Law that created to the Instituto Nacional de Energia Nuclear, being responsible for the works that the CNEN developed. The current Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) was constituted starting from the Regulation Law of the constitutional Article 27 in nuclear matter of January 26, 1979, abrogated and substituted by the Law in force of February 4, 1985. In this lapse they were undertaken multitude of projects with results and diverse achievements. From their creation, the mission of the ININ and the previous institutions has been to realize research in science and nuclear technology, to promote their peaceful uses and to diffuse the achieved advances, always searching for to link them to the economic, social, scientific and technological development of the country. In this occasion with the purpose of participating in the commemoration of the bicentennial of the independence and centennial of the Mexican revolution in our country, the ININ decided to publish this work, directed to a wide public, with the intention of providing a vision the most complete and appropriate possible of the activities in research and technology that it is carries out at the moment. This work also seeks to be a diffusion instrument of the tasks that they are carried out in the institute, in diverse subjects as: the basic research, the nuclear applications in the health, the agriculture and the industry, the studies on the contamination and the environment; the dosimetry; the radiological protection; as well as the diverse services that the ININ offer to the nuclear power plant of Laguna Verde, their reactors and facilities. (Author)

  14. Parents as Partners: Planning Early for Your Children's School Success and College Attendance. Revised Edition = Los Padres como Socios: Planificando para el Exito Escolar y la Asistencia al Colegio de Sus Ninos. Edicion Revisada.

    Science.gov (United States)

    Reyes, Maria; Rothman, Donald

    This booklet, available in English and Spanish, describes what California parents can do at home and in the school to support and encourage their children's success in school and college. Discussion emphasizes the extent to which parents influence their children's attitudes about learning and school, and points out that parent involvement is…

  15. Directory of Adult Education Periodicals. Seventh Revised Edition. = Repertoire des Periodiques sur l'Education des Adultes. Septieme Edition Revisee. = Repertorio de Periodicos sobre Educacion de Adultos. Septima Edicion Revisada.

    Science.gov (United States)

    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Div. of Primary Educ., Literacy & Adult Educ., Educ. in Rural Areas

    Intended as a reference for persons seeking documentation on adult education, this directory provides a list of professional journals and newsletters--international, national, and regional--appearing regularly and dealing either exclusively or substantially with information and activities relating to adult education. This seventh revised edition…

  16. Directory of Adult Education Periodicals. Sixth Revised Edition = Repertoire des Periodiques sur l'Education des Adultes. Sixieme Edition Revisee = Repertorio de Periodicos sobre Educacion de Adultos. Sexta Edicion Revisada.

    Science.gov (United States)

    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Div. of Literacy, Adult Education and Rural Development.

    This directory lists approximately 175 adult education periodicals published in Africa, Arab states, Asia and the Pacific, Europe, North America, Latin America and the Caribbean, and other international areas. Within each category, periodicals are further divided into the individual countries in which they are published. Each entry may provide…

  17. Di Segni Obiols, Silvia. Adultos en crisis. Jóvenes a la deriva : Ediciones Novedades Educativas, Buenos Aires-México, 2002, 192 páginas

    OpenAIRE

    Guindi, Patricia

    2006-01-01

    Esta obra se ha convertido en un referente de consulta ineludible tanto en la psicología como en la educación, al aportar un enfoque global de la crisis de la escuela secundaria y de la situación del alumno adolescente en las condiciones que proponía la posmodernidad. Las menciones que se hacían del libro estaban orientadas, en su gran mayoría, a reconocer en el tema de la posmodernidad lo especialmente significativo. Sin embargo, su aporte más novedoso fue la crítica que efectuó a los duelos...

  18. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is part two of a three-part SMSG algebra text for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include addition and multiplication of real numbers, subtraction and division…

  19. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen II (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume II, Part 1. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part one of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system as a progressing development, and metric and non-metric relations in geometry. Chapter topics include number line and coordinates, equations, scientific notation,…

  20. Matematicas Para La Escuela Primaria, Grado 4 (Parte 2), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for the Elementary School, Grade 4, Part 2, Teacher's Commentary. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Beatty, Leslie; And Others

    This is Part 2 of the teacher's commentary for the grade 4 mathematics program. Part 2 includes the commentary for chapters 6 through 10. Topics covered include addition and subtraction, multiplication and division, geometrical figures, lines and lineal measurement, and fractions. (RH)

  1. Matematica Para La Escuela Secundaria: Geometria (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School: Geometry, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is part two of a two-part SMSG mathematics text for high school students. Chapter topics include: (1) perpendicular lines and planes in space; (2) parallel lines in a plane; (3) parallel lines in space; (4) areas of polygonal regions: (5) similarity; (6) circles and spheres; (7) constructions; (8) the area of a circle and related topics; and…

  2. Matematica Para La Escuela Secundaria: Geometria (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School: Geometry, Part 1. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is part one of a two-part SMSG mathematics text for high school students. Topics include plane geometry, real numbers, triangles and angles, congruence, construction, parallel lines, perpendicular lines, and parallelograms. The text is written in Spanish. (RH)

  3. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen I (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume I, Part 1, Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part one of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system, and metric and non-metric relations in geometry. Topics included are numbers; cardinal numbers; geometry of lines, points, and planes; geometry of angles,…

  4. Nuestras cuentas diarias: Matematicas. Primaria para adultos, Primera parte, Volumens 1 y 2. Edicion Experimental (Our Daily Accounting: Mathematics. Primer for Adults, Part One, Volumes 1 and 2. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    These workbooks are part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. The workbooks, divided in two volumes, are designed to teach skills required in managing ordinary financial transactions and daily tasks…

  5. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 2), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 2, Teacher's Commentary. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is the teacher's commentary for part two of a three-part SMSG algebra text for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include addition and multiplication of real…

  6. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 1), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 1, Teacher's Commentary. Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is the teacher's commentary for part one of a three-part SMSG algebra text for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include congruence; numbers and variables;…

  7. Nuestras cuentas diarias: Matematicas. Primaria para adultos, Segunda parte, Volumens 1 y 2. Edicion Experimental (Our Daily Accounting: Mathematics. Primer for Adults, Part Two, Volumes 1 and 2. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    These workbooks are part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. The workbooks are designed to teach skills needed to manage ordinary financial transactions and daily tasks requiring a knowledge of…

  8. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 1. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is the student text for part one of a three-part SMSG algebra course for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include congruence; numbers and variables; operations;…

  9. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen II (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume II, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part two of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system as a progressing development, and metric and non-metric relations in geometry. Chapter topics include real numbers, similar triangles, variation, polyhedrons,…

  10. Matematicas Para La Escuela Primaria, Grado 4 (Parte 1), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for the Elementary School, Grade 4, Part 1, Teacher's Commentary. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Beatty, Leslie; And Others

    This is Part 1 of the teacher's commentary for the grade 4 mathematics program. Part 1 includes the commentary for chapters 1 through 5. Topics covered include congruence, numbers and number bases, subtraction of numbers, division of numbers, and elementary geometry. References to the student text are cited. (RH)

  11. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen I (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume I, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part two of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system, and metric and non-metric relations in geometry. Included are chapters on the rational number system; parallels, parallelograms, triangles, and right prisms;…

  12. El tratamiento del videojuego: de la prensa generalista a las revistas especializadas. Análisis comparativo de las ediciones impresas y digitales de El País, El Mundo, Público y 20 Minutos

    OpenAIRE

    López-Redondo, Isaac

    2012-01-01

    Los objetivos determinan aquello que pretende la investigación y lo que se quiere conseguir con la misma. Han de ser claros, asumibles y alcanzables y han de estar presentes a lo largo de todo el proceso de investigación, como aseguran Olga del Río y Teresa Velázquez (2005: 44). Partiendo de estas premisas, el presente trabajo tiene como meta realizar un estudio sobre el tratamiento que el video juego recibe en la prensa escrita y digital. Dentro de este objetivo general se han planteado los ...

  13. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level G. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje expanol, nivel elemental primario G. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  14. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level M. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental adelantado M. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation. Sections…

  15. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level H. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental primario H. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  16. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level N. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental adelantado N. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation. Sections…

  17. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level L. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental intermedio L. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation. Sections…

  18. El proyecto urbano platense y sus sectores populares : Reseña de: Vallejo, Gustavo (2015), Proyecto urbano y sectores populares en la génesis de La Plata, Rosario, Prohistoria Ediciones, 2015

    OpenAIRE

    Fiebelkorn, Ayelén

    2016-01-01

    Si Bertolt Bretch, en su famoso poema del año 1934, se preguntaba quiénes fueron los constructores de Tebas o dónde vivieron los obreros que construyeron Lima, Gustavo Vallejo retoma las inquietudes del poeta alemán en su nueva obra histórica sobre la ciudad de La Plata. Proyecto urbano y sectores populares en la génesis de La Plata, compone la tercera pieza de una obra que recorre la historia cultural urbana de la ciudad junto a Escenarios de la cultura científica (2007) y Utopías cisplat...

  19. Determinación de factores de permanencia (retención) estudiantil en la Corporación Tecnológica de Bogotá, periodo 2008-2011

    OpenAIRE

    Hernán Mauricio Chaves A; Nelson López Jiménez; Liliana Garzón Forero

    2014-01-01

    Este proyecto es el resultado del proceso de autoevaluación institucional (años 2008 -2011) realizado en la Corporación Tecnológica de Bogotá. A partir de ella, se asume el estudio de los factores de permanencia escolar (retención), a través de una metodología cuantitativa/cualitativa enfocadas principalmente en los estudiantes, realizando entrevistas con el fin de recuperar información primaria y trabajar sobre las causas de la retención escolar en los programas de Tecnología en Química Indu...

  20. Motivos de deserción estudiantil en programas virtuales de posgrado: revisión de caso y consideraciones desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional para los programas de retención.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nubia Esther Murcia Agudelo

    2015-01-01

    Full Text Available El gobierno colombiano ha centrado sus esfuerzos en la educación de sus ciudadanos. Alineado con esta iniciativa, el presente trabajo pretende dar un aporte desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional, al fortalecimiento de la metodología virtual en el nivel post-gradual. Se utiliza un estudio cualitativo con entrevistas a profundidad hasta el nivel de saturación para conocer los motivos que inciden en la deserción y permanencia en el programa académico. Los factores de mayor repercusión encontrados fueron: los programas relacionados con los servicios académicos en los cuales se hacen relevantes la atención al estudiante, las dificultades con la plataforma y con la tecnología en general; y en segunda instancia los programas relacionados con el currículo y la instrucción en cuanto a las fallas de servicio por parte de los tutores y el currículo.

  1. EVALUACIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Y EL PAPEL DE LAS CONDICIONES DE VIDA EN SALUD ORAL EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LA FUNDACIÓN FORMEMOS EN TENA-CUNDINAMARCA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica María González Strusberg

    2011-12-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:17.85pt; text-align:justify; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} Este trabajo surge de la necesidad de interpretar los resultados de la aplicación de un modelo de educación en salud oral en la comunidad de la Fundación Formemos (Tena – Cundinamarca desarrollado por los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, desde el año 2008, mediante el “MAIS” y con el apoyo de la Línea de Investigación de Ambientes Sociales de Aprendizaje. Objetivo: Realizar una evaluación cuanti-cualitativa del efecto que produjo el modelo aplicado sobre los beneficiarios de la Fundación, en el marco de los determinantes sociales de la salud.  Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal. Muestra: 76 niños entre 5 y 15 años de edad, de los cursos de primaria, internos y externos de la Fundación. Valoración clínica, registro de índices COP y O´Leary, observación e interacción individual con los participantes. Resultados: se encontraron valores de índices COP y O´Leary muy cercanos al promedio de Colombia según el ENSAB III (1. También se observaron falencias en los conocimientos en salud oral con que cuenta la población objeto. Conclusiones: no se reportan variaciones positivas importantes en el estado de salud bucal de la población objeto después de la aplicación del modelo, lo cual, desde el punto de vista de los determinantes sociales de la salud, cuestiona el método educativo del modelo, y explica la relevancia de las condiciones de vida de dicha población en el comportamiento de la salud/enfermedad oral.  

  2. Fields without Borders: An Anthology of Documentary Writing and Photography by Student Action with Farmworkers' Interns = Campos sin Fronteras: Una Antologia de Obras Escritas y Fotografia por Estudiantes Internos de Accion Estudiantil con Trabajadores Agricolas.

    Science.gov (United States)

    Manly, Libby, Ed.; Okie, Alejandra, Ed.; Wiggins, Melinda, Ed.

    In this booklet, essays and poems, presented both in English and in Spanish, portray the feelings, conditions, and economic plight of migrant and seasonal farmworkers in North and South Carolina, often in their own words. A preface describes Student Action with Farmworkers summer internships in which college students spend 10 weeks working with…

  3. Análisis del proceso de participación y fortalecimiento identiario de la población estudiantil afrodescendiente para la incidencia en la construcción de una realidad pluriétnica

    OpenAIRE

    Granja Escobar, Luis Carlos

    2017-01-01

    Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Fecha de lectura: 12-06-2017

  4. Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Organista Sandoval, Javier

    2015-09-01

    Full Text Available El artículo identifica los principales dispositivos portátiles e Internet que disponen los estudiantes de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Ensenada, México y se determina la frecuencia y restricción de su uso en los espacios escolares. Se construyó un indicador de nivel socio-tecnológico (NST con base en siete variables asociadas con posesiones tecnológicas y servicios en la vivienda para ubicar a estudiantes adscritos a escuelas con NST alto y bajo. Estas variables se recuperaron de la información demográfica publicada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI. Se desarrolló una encuesta para recuperar información general de los estudiantes, de sus posesiones tecnológicas, del contexto de uso, entre otros. La encuesta se aplicó a 1972 estudiantes de las escuelas seleccionadas. La posesión de Internet en el NST alto fue mayor al 90% en todos los niveles, mientras que en el NST bajo de Educación Primaria apenas llega a 57%. Los resultados muestran una cobertura superior al 90% en cuanto a computadora y teléfono celular, el mayor porcentaje de posesión de tabletas (46% corresponde a estudiantes de Educación Primaria. Al comparar las posesiones tecnológicas de los estudiantes en el NST alto y bajo, se encontraron diferencias significativas (p<0.05 en cuanto a la posesión de equipo de cómputo y tabletas. Se destaca que la mayoría de los estudiantes lleva su teléfono a la escuela, sin embargo, se prohíbe su uso. Los hallazgos muestran que 2 de cada 5 estudiantes cuentan con los tres dispositivos. Esta condición anticipa una generación de estudiantes con mayores recursos tecnológicos y con posibilidad de apoyar sus estudios.

  5. Estimación y análisis de los gastos e ingresos económicos de la población flotante estudiantil universitaria de pregrado en la ciudad de Tunja, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Rojas Triana

    2012-06-01

    Full Text Available Este artículo muestra la estimación de un modelo de demanda del gasto e ingreso económico que ejercen los estudiantes flotantes en la ciudad de Tunja. Está basado en una aplicación a la función de Engel propuesta por Working-Lesser, tomando datos de una encuesta hecha a una muestra de estudiantes flotantes universitarios de pregrado de la ciudad de Tunja, a quienes se les indaga por algunas variables socioeconómicas, entre ellas el gasto y el ingreso. La demanda más relevante de los estudiantes flotantes está dada por el gasto que ejercen en vivienda, observado a partir del valor de los coeficientes del sistema de ecuaciones planteado en el modelo.

  6. ESTRES ACADEMICO Y BURNOUT ESTUDIANTIL. ANÁLISIS DE SU RELACIÓN EN ALUMNOS DE LICENCIATURA - ACADEMIC STRESS AND STUDENT BURNOUT. ANALYSIS OF ITS RELATIONSHIP WITHIN STUDENTS OF DEGREE COURSES

    OpenAIRE

    ARTURO BARRAZA MACÍAS

    2009-01-01

    This research was the central objectives: a) establish the descriptive profile of academic stress manifesting undergraduates, b) to establish the descriptive profile of the burnout syndrome manifested by undergraduates c) determine the type of relationship between academic stress and the burnout syndrome manifested by undergraduates. To achieve these objectives, a study transactional and corrections by applying the Stress Inventory SISCO Academic and Student Burnout Unidimensional Scale on a ...

  7. La fotografía periodística como fuente para la representación historiográfica. El análisis de la imagen en la protesta estudiantil durante la segunda mitad del siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2014-01-01

    Full Text Available Al considerar los análisis que hay sobre la fotografía periodística para ser usada como fuente en la representación historiográfica, a partir de un razonamiento de la estructura interna y externa de la imagen, este artículo tiene la intención de promover un estudio respecto del uso adecuado de este tipo de fuentes. El propósito es alentar y sensibilizar a los historiadores e investigadores de las Ciencias Sociales para que tengan la disposición de recurrir a las imágenes como fuente para su trabajo.

  8. Motivos de deserción estudiantil en programas virtuales de posgrado: revisión de caso y consideraciones desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional para los programas de retención.

    OpenAIRE

    Nubia Esther Murcia Agudelo; Pedro Julián Ramírez Angulo

    2015-01-01

    El gobierno colombiano ha centrado sus esfuerzos en la educación de sus ciudadanos. Alineado con esta iniciativa, el presente trabajo pretende dar un aporte desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional, al fortalecimiento de la metodología virtual en el nivel post-gradual. Se utiliza un estudio cualitativo con entrevistas a profundidad hasta el nivel de saturación para conocer los motivos que inciden en la deserción y permanencia en el programa académico. Los factores de mayor repercu...

  9. ESTRES ACADEMICO Y BURNOUT ESTUDIANTIL. ANÁLISIS DE SU RELACIÓN EN ALUMNOS DE LICENCIATURA - ACADEMIC STRESS AND STUDENT BURNOUT. ANALYSIS OF ITS RELATIONSHIP WITHIN STUDENTS OF DEGREE COURSES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ARTURO BARRAZA MACÍAS

    2009-06-01

    Full Text Available This research was the central objectives: a establish the descriptive profile of academic stress manifesting undergraduates, b to establish the descriptive profile of the burnout syndrome manifested by undergraduates c determine the type of relationship between academic stress and the burnout syndrome manifested by undergraduates. To achieve these objectives, a study transactional and corrections by applying the Stress Inventory SISCO Academic and Student Burnout Unidimensional Scale on a sample of 243 undergraduate students of the Pedagogical University of Durango. The results support the conclusion that academic stress influences the Student Burnout.

  10. “Nosotros vamos por otro camino: somos revolucionarios...” Julio Antonio Mella, el movimiento estudiantil cubano y los anti-imperialistas de los años veinte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christine Hatzky

    2014-06-01

    Full Text Available El movimiento cívico-político que surgió a principios de los años veinte en Cuba fue un movimiento de protesta que engendró una crítica profunda a la joven República. El movimiento produjo un espectro político que abarcaba desde un nacionalismo conservador moderado, hasta un anti-imperialismo radical. Surgió aquí no sólo el problema de generaciones, sino también la cuestión del alcance y carácter de la democracia, del desarrollo económico efectivo y –de nuevo– del lugar de los afrocubanos en la sociedad de Cuba.

  11. Percepción de los profesionales de la orientación educativa sobre el tratamiento a la diversidad estudiantil. La educación compensatoria en Castilla y León

    OpenAIRE

    Sánchez Martínez, José Javier

    2015-01-01

    [ES]Esta tesis doctoral pretende analizar las estrategias socio-educativas que contribuyen a superar las desigualdades en nuestro sistema escolar. Con este objetivo hemos valorado la respuesta educativa y social que desde el sistema educativo se da al alumnado perteneciente al programa de compensación educativa en la Comunidad Autónoma de Castilla y León. El estudio de campo llamado “Análisis psicopedagógico y social de las medidas de atención a la diversidad del alumnado con necesidades de c...

  12. Complejo educacional a través de una propuesta de proyecto de Residencia Estudiantil y Escuela Técnica en San José de Lourdes – Perú

    OpenAIRE

    Jaime Camacho, Darwin Onésimo

    2017-01-01

    Trabajo de Conclusión de Curso presentado al Instituto Latino-Americano de Tecnología, Infraestructura y Territorio de la Universidad Federal de Integración Latino-Americana, como requisito parcial para la obtención del título de Bachiller en Arquitectura y Urbanismo. Orientador: Prof. (Me.) Egon Vettorazzi. La centralización y concentración del presupuesto educativo en el Perú, ha generado la exclusión de muchos pueblos rurales en todo su territorio, quienes actualmente no cuentan con ...

  13. Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta

    OpenAIRE

    Vílchez Q., Enrique; González S., Elizabeth

    2013-01-01

    Resumen: Se presentan los resultados de una investigación de carácter descriptivo realizada sobre una muestra de 68 estudiantes inscritos en cursos vinculados con álgebra lineal y matemáticas discretas, específicamente en dos instituciones de enseñanza superior pública en Costa Rica: la Universidad Nacional y la Universidad de Costa Rica. El estudio pretendió analizar a través de la participación de tres grupos pilotos (dos de álgebra y uno de matemática discreta) el impacto en términos de e...

  14. Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta

    OpenAIRE

    Vilchez, Enrique; Gonzáles, Elizabeth

    2014-01-01

    Resumen: Se presentan los resultados de una investigación de carácter descriptivo realizada sobre una muestra de 68 estudiantes inscritos en cursos vinculados con álgebra lineal y matemáticas discretas, específicamente en dos instituciones de enseñanza superior pública en Costa Rica: la Universidad Nacional y la Universidad de Costa Rica. El estudio pretendió analizar a través de la participación de tres grupos pilotos (dos de álgebra y uno de matemática discreta) el impacto en términos de e...

  15. Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejor rendimiento estudiantil universitario

    OpenAIRE

    Ochoa-Velasquez, Miguel; Ramírez Montoya, María S.

    2017-01-01

    El perfeccionamiento de habilidades de comprensión lectora es fundamental para aquellos estudiantes decididos a extender sus estudios a nivel universitario. Este estudio de métodos mixtos secuencial-explicativo pretendió medir el impacto que una evaluación de competencias de comprensión lectora en inglés tiene en el rendimiento de 96 colegiales, quienes recibieron 15 horas de instrucción, facilitadas por tecnologías sobre técnicas...

  16. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS CON FORMACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO

    OpenAIRE

    Ochoa-Vásquez, Miguel A.; Ramírez-Montoya, María S.

    2017-01-01

    El perfeccionamiento de habilidades de comprensión lectora es fundamental para aquellos estudiantes decididos a extender sus estudios a nivel universitario. Este estudio de métodos mixtos secuencial-explicativo pretendió medir el impacto que una evaluación de competencias de comprensión lectora en inglés tiene en el rendimiento de 96 colegiales, quienes recibieron 15 horas de instrucción, facilitadas por tecnologías sobre técnicas de evaluación lectora. Los datos fueron colectados mediante ex...

  17. Impact on the bar value in hot by the introduction of advanced control bars in the Unit 1 of the Laguna Verde Nuclear power plant; Impacto sobre el valor de barra en caliente por la introduccion de barras de control avanzadas en la U1 de la CNLV

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Montes, J.L.; Perusquia, R.; Ortiz, J.J.; Hernandez, J.L.; Ramirez, J.R. [ININ, Carretera Mexico-Toluca Km. 36.5, 52045 Estado de Mexico (Mexico)]. e-mail: jlmt@nuclear.inin.mx

    2004-07-01

    In recent dates the Laguna Verde Nuclear Power station (CNLV) has acquired new designs of control bars, this new type of bars presents modifications important in their design. For what is important to analyze their performance inside those reactors of this nuclear power station. Presently work is shown the behavior of the nucleus of the reactor in hot condition (HFP) when three different types of control bar are used. The first of them corresponds the one that initially has been used in this power station and that we will call original. The second type of control bars, it corresponds to an advanced type and it is the first design different from the original and it corresponds to a bar design that it includes Hafnium (Hf) like one of their neutronic absorption characteristics. The third, denoted as 2AV, include besides the material of the second type new design characteristics, and it is the last finish bar type that it has been introduced in the operation of the reactors of the CNLV. With base in the studied cases is found that the bars 2AV have a total power value, 7.6 % bigger respect the bars 1AV; and in turn the bars 1AV, 6.1 % bigger with respect the ORG control bars. (Author)

  18. Recent Naval Postgraduate School Publications.

    Science.gov (United States)

    1982-04-01

    Poisson processes Sloan Kettering Cancer Inst. Biostatistics Dept., New York, N. Y., Oct. 17, 1978. Lewis, P A W Discrete time series enerated by...oceanography and hydrology, Halstead Press, 1981. Larson, H 3Introduccion ala teoria de probabilidade y inferencia estadist ica Mexico City, Limusa, 1978. Larson

  19. Ítem único de burnout en estudiantes de educación superior: estudio de validez de contenido

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Merino-Soto

    2017-07-01

    Conclusiones: El contenido de esta nueva propuesta de medición breve del burnout estudiantil es satisfactorio respecto a la claridad de su contenido y al ordenamiento percibido de las intensidades de respuesta.

  20. Publicación de trabajos presentados a congresos científicos internacionales de estudiantes de medicina de Latinoamérica, 2011-2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario J. Valladares-Garrido

    2017-07-01

    Conclusiones: Es muy baja la frecuencia de publicación de las investigaciones presentadas a los congresos estudiantiles; el tener asesor aumentó las frecuencias de publicación y esto debería ser tomado en cuenta por las instituciones estudiantiles y universitarias, para incentivar no solo el hacer investigación y presentarla a eventos, sino el concluirla haciendo la respectiva publicación.

  1. Dalla-Corte Caballe, Gabriela (2012 Mocovíes, franciscanos y colonos de la zona chaqueña de Santa Fe (1850-2011. El liderazgo de la mocoví Dora Salteño en Colonia Dolores, Prohistoria Ediciones, Rosario, 455 p., con mapas, cuadros y fotografías.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romina Belén Zampa

    2014-04-01

    Full Text Available El libro de Gabriela Dalla-Corte Caballero nos introduce en una problemática que, a pesar de haber demostrado importantes y significativos avances en la historiografía de los últimos años, ha sido poco abordada en el caso del espacio chaqueño santafesino. La autora decide reconstruir la historia de los mocovíes de una de las reducciones indígenas de la zona chaqueña santafesina, que a inicios del siglo XX adquirió el nombre de Colonia Dolores, en un período que comprende desde mediados del siglo XIX, cuando se inicia el proceso de sometimiento de los grupos mocovíes asentados en este espacio, hasta las características de la vida actual de esta población, que conduce a una de sus descendientes (Dora Teresa Salteño a asumir como la primera mujer mocoví presidenta de la Comuna. Para dar cuenta de la diversidad de temas que atraviesan todos estos años, la autora apela a un enfoque de larga duración, que involucra como estrategia metodológica la incorporación de distintos archivos de carácter provincial y fuentes eclesiásticas correspondientes a la orden franciscana y, por otra parte, las entrevistas personales para acceder a una realidad más próxima.

  2. Los padres como consejeros o coparticipes en la toma de decisiones. Serie E: [E1] logro de la participacion de los padres. cuaderno 3. Edicion para el maestro. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Advisors or Participants in Decision Making. Series E: Parent Participation, Book 3. Teacher Edition. Bilingual Education Teacher Training Packet).

    Science.gov (United States)

    Rodriguez, Rodolfo, Comp.

    This guide on training bilingual education teachers focuses on parents as advisors in the decision making process at bilingual schools. The two units, "An Introduction to Parent Participation" and "Parent Participation in Educational Decision Making," include objectives, definitions of terms, lists of materials and equipment, and learning…

  3. Los padres como consejeros o coparticipes en la toma de decisiones. Serie E: El logro de la participacion de los padres, cuaderno III. Edicion para el estudiante. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Advisors or Participants in Decision Making. Series E: Success with Parent Participation, Book III. Student Edition. Bilingual Education Teacher Training Packet).

    Science.gov (United States)

    Rodriguez, Rodolfo, Comp.

    The student version of a learning module for teacher training in bilingual education is one of three focusing on promoting parent participation in the school system, and concentrates specifically on the role of parents as counselors and co-participants in decisionmaking. An introductory section discussing the overall objectives of the materials is…

  4. Desorden Deficitario de la Atencion. Segunda Edicion. NICHCY Briefing Paper [and] El Desorden Deficitario de la Atencion: Una Bibliografia de Materiales en Ingles y Espanol (Attention Deficit Disorder. Second Edition. NICHCY Briefing Paper [and] Attention Deficit Disorder: A Bibliography of Materials in English and Spanish).

    Science.gov (United States)

    Fowler, Mary

    This briefing paper uses a question-and-answer format to provide basic information about children with attention deficit disorder (ADD). Questions address the following concerns: nature and incidence of ADD; causes of ADD; signs of ADD (impulsivity, hyperactivity, disorganization, social skill deficits); the diagnostic ADD assessment; how to…

  5. Practices and principles of combative syndicalism in the 2012 Quebec student strike = Práticas e principios de sindicalismo combativo na greve estudantil de 2012 no Quebec = Prácticas y principios del sindicalismo combativo en la huelga estudiantil de 2012 en Quebec

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sorochan, Cayley

    2015-01-01

    Full Text Available À semelhança de outros movimentos de protesto no século 21, os estudantes do Quebec articularam a sua demanda para a educação livre com uma crítica das políticas neoliberais, a lógica falha da austeridade e o enfraquecimento das instituições democráticas. Enquanto os participantes principais da luta eram estudantes, esta crítica social atraiu um número mais abrangente e diversificado de cidadãos, ativistas e organizações, resultando em um movimento de ampla base que, por um tempo, se tornou o centro das lutas políticas no Quebec

  6. "Dime qué te enseñan y te diré en lo que crees": conceptualizaciones y percepciones estudiantiles sobre la democracia a partir de las experiencias suscitadas por las prácticas de formación democrática adelantadas en un colegio público de Bogotá.

    OpenAIRE

    Millán Barbosa, Angie Johana

    2016-01-01

    La década de los años 90 fue un periodo de grandes transformaciones a nivel económico, social y político en Colombia. Una de las transformaciones más significativas en el ámbito educativo tuvo que ver con la introducción en la escuela de una serie de prácticas destinadas a garantizar la formación democrática de los ciudadanos; todo esto con el propósito de consolidar en la sociedad una serie de hábitos, valores y prácticas acordes con el nuevo orden social instaurado y amparado por la Constit...

  7. La opinión de la comunidad académica y estudiantil de la Universidad Autónoma del Estado de México en relación con su participación en la construcción de la agenda universitaria de poder

    OpenAIRE

    Rodrigo Perera Ramos; Gerardo Luis Dorantes y Aguilar

    2013-01-01

    Este trabajo intentaconocer las formas y el grado de la participación política de la comunidad universitaria con visos de influir en la construcción de la agenda de poder. Implica las siguientes preguntas cruciales: ¿De qué manera la comunidad universitaria de la UAEM participa políticamente en la institución? ¿Qué tipo de participación, subjetiva/objetiva, informal/formal, y en qué grado, la comunidad analizada se involucra en actividades políticas?

  8. Talento y facilismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Míriam Cotes Benítez

    2003-09-01

    Full Text Available Apuntes de errancia. Cristina Toro. Ediciones La Pluma del Águila, Medellín, 2000, 84 págs. La humedad del fuego. Cristina Toro. Ediciones La Pluma del Águila, Medellín, 2001, 47 págs.

  9. Factores asociados a respuesta de abatacept subcutaneo en artritis reumatoide

    OpenAIRE

    Rodríguez López, Julieth Milena

    2016-01-01

    INTRODUCCION Dado que la artritis reumatoide es la artropatía inflamatoria más frecuente en el mundo, siendo altamente discapacitante y causando gran impacto de alto costo, se busca ofrecer al paciente opciones terapéuticas y calidad de vida a través del establecimiento de un tratamiento oportuno y eficaz, teniendo presentes aquellos predictores de respuesta previo a instaurar determinada terapia. Existen pocos estudios que permitan establecer aquellos factores de adecuada respuesta para ...

  10. Aire Saludable en los centros sanitarios de Asturias. Programa Marco

    OpenAIRE

    Bruno, Julio; Mosquera, Carmen

    2016-01-01

    Impreso en papel alto gramaje. 23 paginas más las portadas. INDICE Introduccion Proposito Objetivos Poblacion Diana Implantacion del Programa Ordenacion de espacios y limitacion del consumo de tabaco Potenciar las actitudes de los sanitarios hacia el abandono Otras actuaciones Evaluacion Bibliografia Hospital sin humo. Consulta preingreso Carta europea de los Hospitales sin humo ANEXO: Legislacion Framework Programme to establish smoke -free envir...

  11. Variabilidad en frutos y semillas de Cucurbita moschata Duch. y Cucurbita argyrosperma subsp. sororia L.H. Bailey Merrick & D.M. Bates: Fruit and seeds variability in butternut squash Cucurbita moschata Duch. and Cucurbita argyrosperma subsp. sororia L. H.Bailey Merrick & D.M. Bates

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Piedad Valdés Restrepo

    2014-09-01

    Full Text Available En las cucurbitáceas (zapallo se presenta una gama amplia de variantes para el color de la semilla, desde blanco a café, que pueden tener significado evolutivo y de distribución geográfica. Se evaluó la variabilidad en semillas de 295 introducciones de Cucurbita moschata Duch. y 99 de Cucurbita argyrosperma subsp. sororia, todas procedentes de libre polinización. El análisis de conglomerados evidenció 11 grupos para cada una de las especies, las cuales expresaron alta variabilidad entre y dentro de las introducciones para los caracteres porcentaje de extracto etéreo en semilla (EE, peso de semilla por fruto (PSPF y número de frutos por planta (NFP. En C. moschata se destacaron dos grupos (5 y 9 por presentar altos promedios para producción por planta (PPL, peso de semilla por fruto (PSPF y extracto etéreo por planta (EEPP, con coeficientes de variación (CV entre 52% y 93%. En C. argyrosperma subsp. sororia se destacaron para los mismos caracteres los grupos 5 y 11, con un CV entre 53% y 79%. Los elevados coeficientes de variación evidenciaron amplia variabilidad entre y dentro de introducciones para los caracteres de importancia agronómica y agroindustrial. Teniendo en cuenta el análisis de agrupamiento y el índice de selección ponderado (ISP se seleccionaron las seis mejores introducciones en cada especie.

  12. Encuesta dietética, valoración del estado de nutrición e inmunológico de pacientes infectados por el VIH

    OpenAIRE

    Izquierdo Villarroya, Mª Blanca; Celaya Pérez, Sebastián; Amiguet García, Juan Antonio

    2009-01-01

    Introduccion: el paciente con sida, presenta malnutricion con frecuencia y a menudo es uno de los primeros signos que aparecen en la evolucion de la enfermedad. Objetivos: realizar una encuesta dietetica en los pacientes seleccionados. Valoracion de su estado nutricional e inmunologico, evolucion clinica y consumo de alimentos. Material y metodos: se trata de un estudio descriptivo longitudinal de serie de casos clinicos (1 año de seguimiento). La muestra es consecutiva, formada por 30 pacie...

  13. SIAT: Information system of support to the administration of technology; SIAT: Sistema de informacion de apoyo a la administracion de la tecnologia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Molina Gonzalez, Ricardo; Herrera Lavin, Jesus; Rodriguez Ortiz, Guillermo [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico)

    1999-07-01

    A general introduction is made of the administration problem of the technology and a brief description of the process implemented in Petroleos Mexicanos (PEMEX) Exploration and Production (PEP) for the administration of the technology in PEP and the benefits that it provides. [Spanish] Se presenta una introduccion general del problema de administracion de la tecnologia y una breve descripcion del proceso implantado en Petroleos Mexicanos (Pemex) Exploracion y Produccion (PEP) para la administracion de las tecnologias en PEP y los beneficios que proporciona.

  14. Los padres como maestros de los ninos. Los padres como recursos para los maestros. Serie E: [E1] logro de la participacion de los padres. cuadernos 1 y 2. Edicion para el maestro. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Their Children's Teachers. Parents as Resources for Teachers. Series E: Parent Participation, Book 1 and 2. Teacher Edition. Bilingual Education Teacher Training Packets).

    Science.gov (United States)

    Lazos, Hector, Comp.

    This guide on training bilingual education teachers focuses on parent participation in school activities. The guide addresses three groups of people: paraprofessionals and non-graduate students, bilingual teachers, and graduate students. Two units are presented, one dealing with the important influence parents have on their child's language…

  15. Los padres como maestros de los ninos. Los padres como recursos para los maestros. Serie E: El logro de la participacion de los padres, cuadernos I y II. Edicion para el estudiante. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as the Children's Teachers. Parents as Resources for the Teachers. Series E: Success with Parent Participation, Books I and II. Student Edition. Bilingual Education Teacher Training Packets.)

    Science.gov (United States)

    Lazos, Hector

    The student versions of two learning modules for teacher training in bilingual education are part of a series focusing on promoting parent participation in the school system. An introductory section discussing the overall objectives of the materials is followed by two modules, each consisting of introductory sections and two units containing…

  16. El mundo del libro: marzo de 1963

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1963-03-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: -Tres libros ejemplares: El Payador. Romances del Río Seco. La Guerra Gaucha. Leopoldo Lugones. -José Eustasio Rivera en la intimidad. Ricardo Charri Tobar. -Ediciones Tercer Mundo. -Poesía. Meira del Mar. -Antología bilingüe. -Mordernismo y Poesía Contemporánea. René Uribe Ferrer. -Ediciones La Tertulia. Colombia. -El día domingo. Óscar Hernández. -Ediciones La Tertulia. Colombia.

  17. El mundo del libro: agosto de 1964

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1964-08-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: Sociología Política de Colombia - Por Eduardo Santa -Ediciones Tercer Mundo. Bogotá. Colombia. Crispin: Una Entrevista con Nerón - Por Crispín - Ediciones Tercer Mundo. La Sombra del Sayón - Por Augusto Angel -Novela - Editorial Kelly. Prosa - Por José Mar Simón Bolívar: Más allá del Mito -Por Guillermo Ruiz Rivas -Ediciones Tercer Mundo. Bogotá. Colombia.

  18. Presentación

    OpenAIRE

    Julio Cesar Calvo-Alvarado

    2014-01-01

    En el año 2012 los cuatro rectores de universidades públicas que conforman CONARE acordaron crear un programa de becas de movilidad internacional estudiantil creando un fondo de $400,000 con recursos del sistema CONARE. En el caso del TEC este fondo se transformó en el “Programa de Pasantías Estudiantil, Fondos del Sistema CONARE-TEC” y es gestionado desde la rectoría. El programa promueve la movilidad de estudiantes de todas las escuelas y sedes del TEC con estudiantes que califican ya a su ...

  19. Diseño de estrategias para disminuir los índices de deserción de los beneficiarios de crédito educativo en tres países de américa.

    OpenAIRE

    Peralta Castro, Rafael; Mora Rodriguez, Javier

    2016-01-01

    La deserción estudiantil es un tema de interés para académicos, investigadores, instituciones de educación superior, instituciones de crédito educativo, organismos gubernamentales nacionales e internacionales. Se origina por distintas causas y en diferentes proporciones, y no solo tiene implicaciones de índole académica, también afecta al ser humano en muchos aspectos; en lo económico, cultural, sicológico y social. La deserción estudiantil es entendida como la desvinculación del estudiante d...

  20. Tutorías y nivelación en la universidad de Santiago: tensiones y desafíos en la implementación de iniciativas de permanencia

    OpenAIRE

    Frites, Claudio; Miranda Molina, Rafael

    2016-01-01

    La implementación de un programa de nivelación en una institución de educación superior mediante tutorías de pares implica desafíos de distinto orden. Este texto se concentra en tres ámbitos: el institucional, el docente y el estudiantil. En el institucional, se explora la inserción administrativa y burocrática de estos programas de apoyo estudiantil en pro de la permanencia y, en particular, de acuerdo a las características de la Universidad de Santiago de Chile y sus estudiantes. En segundo...

  1. MOVIMENTO ESTUDANTIL NO BRASIL: LUTAS PASSADAS, DESAFIOS PRESENTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silene de Moraes Freire

    2008-01-01

    Full Text Available El presente artículo, se propone contribuir para el todavía incipiente debate, en América Latina, en torno de la trayectoria del movimiento estudiantil brasileño, sus avances y retrocesos en lo referente a los diversos contextos históricos de sus luchas. De este modo, la intención es contribuir para la comprensión de la historia del movimiento estudiantil en Brasil con base en la comprensión del significado de las luchas pasadas, y de los desafíos actuales.

  2. Universidad Saludable en la Escuela Latinoamericana de Medicina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Estruch Rancaño

    2017-07-01

    Full Text Available Durante los últimos 2 años se ha venido desarrollando una serie de proyectos, investigaciones, encuestas, con el interés de mejorar la salud de la población estudiantil y trabajadora de la Escuela Latinoamericana de Medicina. Ahora agrupadas en un gran proyecto, se cuenta con la participación de los 2 800 estudiantes de la Universidad y sus 1 500 trabajadores, dirigidos por la Junta Estudiantil de países, la Rectoría, directivos y Secciones Sindicales.

  3. Relación entre la anemia y el desempeño escolar en niños y adolescentes en México

    OpenAIRE

    Mosiño, Alejandro; Villagómez-Estrada, Karen P.; Prieto-Patrón, Alberto

    2016-01-01

    La anemia es un problema de salud pública que afecta alrededor del 25% de la población mundial. Se ha asociado, además, con la reducción en las habilidades cognitivas tanto en niños como en jóvenes en edad escolar. En el presente artículo estudiamos la relación que existe entre la asistencia a la escuela, el rezago estudiantil y la anemia utilizando como muestra la población estudiantil mexicana de entre 12 y 19 años de edad. Para lo anterior, hemos desarrollado una base de datos original que...

  4. El uso de las Redes Sociales Web por parte de universitarios (as) que cursan carreras con acreditación oficial: Propuesta de un Plan de Mercadeo y de Comunicación para que el SINAES maximice los beneficios de las Redes Sociales Web como canales para dar a conocer a la comunidad estudiantil el impacto de la acreditación en la mejora de la calidad educativa universitaria

    OpenAIRE

    Oviedo Aguilar, Julio César; Roldán Ramírez, Elizabeth

    2013-01-01

    El surgimiento y desarrollo de Internet en general y particularmente de las denominadas “redes sociales web” ha constituido una verdadera revolución en la forma en que elaboramos nuestros mensajes y los hacemos “públicos”, con un solo “click” podemos compartir nuestros pensamientos con muchas personas a la vez, las cuales posiblemente se encuentran geográficamente muy distantes entre sí. Estos cambios han impactado diversas áreas del conocimiento relacionadas como las Ciencias de la Comuni...

  5. Los manuales de quimica en Espana (1788--1845): Protagonistas, terminologia, clasificaciones y orden pedagogico

    Science.gov (United States)

    Munoz Bello, Maria Rosa

    para poder llegar a conclusiones validas. Por ello, se ha adoptado como nucleo de este trabajo la definicion de libro de texto basada en su destino y no en su funcion, es decir, los libros que de forma explicita expresan su finalidad didactica, tanto en el titulo o como en las declaraciones del autor reflejadas en el prologo de la obra, en los que ademas aparezca la palabra quimica en su titulo. El estudio comienza en 1788 con la publicacion de algunos de los primeros manuales de quimica modernos, y acaba con la reforma educativa de 1845, que tuvo importantes consecuencias en el mercado de libros de texto en Espana. Esta reforma separaba la ensenanza media de la propiamente universitaria y, de este modo, fue impulsora de la creacion de institutos provinciales de segunda ensenanza, algunos de los cuales habian comenzado su andadura en los anos anteriores. Las regulaciones introducidas suponian una fuerte limitacion para los profesores en la eleccion de los manuales de ensenanza que debian ser aprobados cada tres anos por el Consejo de Instruccion Publica. Ademas supuso una reglamentacion clara de los estudios de filosofia y su division en los estudios elementales y superiores. La investigacion se ha distribuido a lo largo de seis capitulos: Introduccion, los protagonista, el vocabulario de la quimica, poniendo orden: las clasificaciones quimicas, conclusiones y apendice. En primer lugar, se ha elaborado un repertorio bibliografico, incluido en el apendice, constituido por 76 obras de quimica publicadas en Espana desde 1788 hasta 1845 que permite realizar un analisis estadistico de su produccion. Posteriormente, se intenta conocer los principales protagonistas en la creacion del libro: editores, impresores, autores, traductores y lectores. Tradicionalmente los historiadores de la ciencia han dado mas importancia a los laboratorios y a los personajes de la investigacion cientifica, frente a las aulas y a los protagonistas de la ensenanza. La situacion ha cambiado en las

  6. Dicósimo, Daniel y Simonassi, Silvia (comp., Trabajadores y empresarios en la Argentina del siglo XX: indagaciones desde la historia social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeria Ianni

    2013-01-01

    Full Text Available Dicósimo, Daniel y Simonassi, Silvia (comp., Trabajadores y empresarios en la Argentina del siglo XX: indagaciones desde la historia social, Prohistoria ediciones, Rosario, 2011 (194 págs..

  7. Teresa Zweifel, Medir lo inconmensurable. Los cambios en los procedimientos para relevar la pampa anterior (1796-1895

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Szir

    2015-09-01

    Full Text Available Reseña bibliográfica del libro de Teresa Zweifel, Medir lo inconmensurable. Los cambios en los procedimientos para relevar la pampa anterior (1796-1895, Rosario, Prohistoria Ediciones, 2014, 191 pp.

  8. Neurolingüística en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John Alexander Roberto Rodríguez

    2000-01-01

    Full Text Available Fundamentos neuropsicológicos del lenguaje. Luz Amparo Fajardo Uribe y Constanza Moya Pardo. Instituto Caro y Cuervo. Santafé de Bogotá y Ediciones Universidad de Salamanca, 1999, 109 págs.

  9. “To infinity… and beyond”

    Science.gov (United States)

    Moreno Villares, José Manuel

    2016-02-16

    It is the 37 birthday of the Nutricion Hospitalaria journal and it has been a great publication since its begining. This year the journal changes the Editorial Committee, the editorial (Aran Ediciones) and the design.

  10. Robert Bresson, Mariano Barroso, Paskaljevich, Mary Harron, David Trueba, Lars von Trier, Liv Ullmann, Zhang Yimou

    OpenAIRE

    La madriguera

    2000-01-01

    La madriguera (2000). Robert Bresson, Mariano Barroso, Paskaljevich, Mary Harron, David Trueba, Lars von Trier, Liv Ullmann, Zhang Yimou. Ediciones de intervención cultural S.L. http://hdl.handle.net/10251/41911. 80 80 33

  11. Analysis and Lessons from General Galvez’s West Florida Campaign during the American Revolutionary War

    Science.gov (United States)

    2015-06-12

    España y la Independencia de Estados Unidos by Thomas E. Chavez, or the classic España Ante La Independencia De Los Estados Unidos by Juan F... Unidos (Madrid: Santillana Ediciones Generales, 2006); Juan F. Utrilla, España Ante La Independencia De Los Estados Unidos , 2nd ed. (Lérida...Independencia De Los Estados Unidos (Barcelona: Ediciones Del Serbal, 1986); Pablo E. Victoria, España Contraataca: Relato Sobre La Derrota Del

  12. Three Questions

    Science.gov (United States)

    Moreno, Kriztyan Alberto

    2011-01-01

    In this article, the author describes his experiences as a Mexican living "illegally" in the United States and how Esperanza Community Collegial Academy has given him a second chance to find himself and his place in this world. At Esperanza he is part of a program that promotes higher education, MEXA (Movimiento Estudiantil Xicano de…

  13. Estudio epidemiológico de salud oral de una población militar de Sevilla

    OpenAIRE

    García García, Bernardo

    2014-01-01

    Texto descargado desde Teseo INTRODUCCION: La realización de estudios epidemiológicos tiene la finalidad de dar a conocer la prevalencia real de las enfermedades, salud de una población y sus necesidades de tratamiento . Los resultados de estos estudios, nos permiten orientan con mayor precisión las estrategias o política a adoptar para el mantenimiento de la salud. La realización de estudios epidemiológicos tiene la finalidad de dar a conocer la prevalencia real de las enfermedades, salu...

  14. Análisis descriptivo de efectividad y seguridad en una serie de pacientes con artritis reumatoide

    OpenAIRE

    Velloso Feijoó, María Luisa

    2015-01-01

    Falta resumen INTRODUCCION La artritis reumatoide (AR) es una enfermedad inflamatoria crónica de origen autoinmune, que sin tratamiento puede producir destrucción articular, incapacidad funcional y disminución de la esperanza de vida. Las células B tienen un papel relevante en la patogénesis de la enfermedad. HIPÓTESIS Y OBJETIVOS El rituximab (RTX) es efectivo en pacientes con AR seropositiva y seronegativa severa (incluso es capaz de inducir remisión mantenida); y los pacie...

  15. La Iglesia y la educación de la mujer en Málaga durante la Restauración (1874-1902)

    OpenAIRE

    Sanchidrián Blanco, Carmen

    2017-01-01

    1. - INTRODUCCION El estudio histórico del tema «Iglesia y educación» presenta enormes dimensiones, como se ha puesto de manifiesto en los últimos años con numerosas aportaciones desde las nuevas perspectivas teóricas y metodológicas de la Historia. Otro tanto ocurre con el tema de la Historia de la educación de la mujer. En este caso, se intenta abordar ambos temas en un marco temporal concreto, la Restauración, que tiene, además, un significado especial, por una parte, porque es cuando se i...

  16. Desarrollo de una propuesta de logística inversa aplicada a la devolución de contenedores vacíos, para los importadores y exportadores de la ciudad de Córdoba

    OpenAIRE

    Spalla, Antonella

    2014-01-01

    I.RESUMEN - II. INTRODUCCION - III OBJETIVOS DEL TRABAJO - OBJETIVO GENERAL - OBJETIVO PROFESIONAL - IV.LIMITES O ALCANCE DEL TRABAJO - IV. MARCO TEORICO - 1.SUPPLY CHAIN - 1.1 ¿QUE ES UNA CADENA DE SUMINISTRO? - 1.1.2 EL OBJETIVO DE UNA CADENA DE SUMINISTRO - 1.1.3 FUENTES DE COSTOS E INGRESOS EN LA CADENA - 1.2 DIFERENCIA ENTRE SUPPLY CHAIN Y SUPPLY CHAIN MANAGEMENT - 1.2.1 DEFINICIÓN DE SUPPLY CHAIN - 1.3 DEFINICIÓN DE SUPPLY CHAIN MANAGEMENT - 1.4 EL TRANSPORTE EN UNA CADENA DE SUMINISTRO...

  17. Aportació al coneixement de les cavitats de la Macaronèsia

    OpenAIRE

    Trias, Miquel; Rando, J. Carlos; Alcover, Josep Antoni

    2010-01-01

    [ES]En este trabajo describimos una serie de cavidades de la Macaronesia topografiadas en el curso de las visitas enmarcadas en un Proyecto de Investigación dirigido a determinar cronologías de extinciones de especies autóctonas e introducciones de especies alóctonas de vertebrados en diferentes islas macaronésicas y en Baleares. Se describen 15 cavidades, principalmente de la isla de Fuerteventura, así como otras de Lanzarote y Madeira. Entre estas cavidades presentamos la topografía de l...

  18. Pharmacokinetics of rifampicin and isoniazid in a Peruvian population under tuberculosis treatment

    OpenAIRE

    Requena-Méndez, Ana

    2016-01-01

    INTRODUCCION: La mayoría de pacientes con tuberculosis tienen una respuesta terapéutica adecuada y de hecho la mayor causa de fracaso terapéutico y recaída se deben a una mala adherencia al tratamiento. Sin embargo, un cierto porcentaje con mala respuesta al tratamiento se debe a una farmacocinética alterada de los fármacos antituberculosos. Hay varios factores que se han asociado con una alteración farmacocinética de los fármacos antituberculosos, incluyendo ciertas co-morbilidades c...

  19. Anticuerpos antifosfolípido en el lupus eritematoso sistémico

    OpenAIRE

    López Soto, Alfonso

    1990-01-01

    INTRODUCCION: El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune que se caracteriza por la producción de numerosos autoanticuerpos. Recientemente, se ha descrito un nuevo grupo denominado anticuerpos antifosfolípido (AAF), cuyo estudio ha despertado un gran interés por sus implicaciones clínicas y patogenéticas. Los AAF son un grupo heterogéneo de autoanticuerpos adquiridos de forma espontánea, que van dirigidos contra estructuras fosfolipídicas de las membranas celulares.La de...

  20. Evaluación Nutricional y Conductas de Vida Saludable: Realidad en una Escuela perteneciente a un Centro de Salud Familiar.

    OpenAIRE

    Juan Pablo Cabrera C.; Jerson Cea A.; Silvia Catalán E.; Alvaro Gallardo V.; Valentina Fuentes B.

    2008-01-01

    INTRODUCCION: Antiguamente, la malnutrición por déficit constituía el principal problema nutricional en Chile. Hoy se invirtióesa realidad y lo es la por exceso. Esto obedece a un cambio de conductas de vida en nuestra población. OBJETIVO: Conocer el estado nutricional en Escuela perteneciente a un Centro de SaludFamiliar (CESFAM), evaluando conductas de vida saludable. MATERIAL Y METODO: Estudio observacional y descriptivo, corte transversal, muestreo no probabilístico por conveniencia. En 1...

  1. Alfabetización en información: ¿qué habilidades tienen los niños uruguayos?

    OpenAIRE

    Abeiro, Marcela; Bonomi, Ana; García-Rivadulla, Sandra; Olascoaga, Natalia

    2007-01-01

    ADVERTENCIA. iii LISTA DE TABLAS vii LISTA DE GRÁFICOS. viii ABREVIATURAS . x RESUMEN xi ABSTRACT . xii 1. INTRODUCCION 1 2. MARCO TEORICO . 4 2.1 Información, conocimiento, sociedad de la información . 4 2.1.1 ¿Cuál es la situación actual de la Sociedad Uruguaya?. 9 2.2 Alfabetización en información . 10 2.2.1 Habilidades o competencias informacionales 14 2.3 La AI y la educación. 16 2.4 Modelos para el aprendizaje de Habilidades de Información 19 ...

  2. Estudio del factor de crecimiento del endotelio vascular (VEGF) y del factor de crecimiento fibroblástico básico (bFGF) en la patología benigna y maligna de la próstata.

    OpenAIRE

    Rodrigo Guanter, Vicente

    2005-01-01

    RESUMEN INTRODUCCION El PSA es el mejor marcador tumoral disponible y utilizado en la actualidad para el diagnóstico y seguimiento del tratamiento del cáncer de próstata. La discriminación entre la patología benigna y maligna de la próstata, en especial entre la hiperplasia benigna de próstata y el cáncer de próstata es crucial. Desafortunadamente, el PSA no siempre puede distinguir eficientemente entre enfermedad maligna y benigna de la próstata, especialmente en el intervalo de ...

  3. Aplicación del cuestionario nórdico para el análisis de síntomas musculoesqueleticos en trabajadores del Cuerpo Técnico de Policia Judicial: investigacion (CTI)

    OpenAIRE

    Estrada Uribe, Ana María

    2015-01-01

    RESUMEN INTRODUCCION Los desórdenes musculoesqueléticos constituyen uno de los más comunes y costosos problemas de salud en el trabajo en todo el mundo. La detección a tiempo de síntomas iniciales debe ser una prioridad de los sistemas de vigilancia epidemiológica. El objetivo de este trabajo de investigación fue determinar la prevalencia de los desórdenes musculoesqueléticos (DME) en la población de funcionarios del cuerpo de policía judicial de Bogotá en el año 2014. MATERIALES Y...

  4. Evaluación y desarrollo de metodologías para la determinación de elementos traza en aceros por ICP-MS

    OpenAIRE

    Padilla Rodríguez, Isabel

    2002-01-01

    El trabajo consiste en el desarrollo de metodologias analiticas para la determinación de B,Nb,Ta,Zr,Hf y W en aceros mediante ICP-MS. Su analisis, dentro de los rangos de concentración requeridos (ug-g-1), presenta importantes dificultades cuando se aplican las metodologias normalizadas. Se han aplicado diversos procedimientos para el tratamiento de las muestras y diferentes sistemas de introduccion de muestras, antes de realizar las medidas analiticas finales mediante ICP-MS. Se han consider...

  5. Utilidad de la tensiomiografía en el estudio de la función neuromuscular del futbolista varón estudio de los factores de riesgo neuromusculares de la lesión del LCA, de la repercusión de la lesión y de su reconstrucción /

    OpenAIRE

    Álvarez Díaz, Pedro

    2015-01-01

    Introduccion. El futbol es el deporte más practicado en el mundo. La lesión del Ligamento cruzado anterior produce gran perjuicio tanto económico, como funcional al futbolista, al club al que pertenece y al sistema sanitario. El mejor tratamiento de la lesión del LCA es la prevención, por lo que se han estudiado múltiples factores que predisponen a su lesión, pero son pocos los estudios que se han realizado en futbolistas varones y ninguno que estudie la influencia de la respuesta neuromuscul...

  6. Utilidad de la tensiomiografía en el estudio de la función neuromuscular del futbolista varón

    OpenAIRE

    Álvarez Díaz, Pedro

    2015-01-01

    Introduccion. El futbol es el deporte más practicado en el mundo. La lesión del Ligamento cruzado anterior produce gran perjuicio tanto económico, como funcional al futbolista, al club al que pertenece y al sistema sanitario. El mejor tratamiento de la lesión del LCA es la prevención, por lo que se han estudiado múltiples factores que predisponen a su lesión, pero son pocos los estudios que se han realizado en futbolistas varones y ninguno que estudie la influencia de la respuesta neur...

  7. El concurso “Berlin Hauptstadt” 1957-1958 : aproximaciones al proyecto de espacio público europeo de posguerra

    OpenAIRE

    Díaz-Recasens Montero de Espinosa, Gonzalo

    2016-01-01

    1. INTRODUCCION 2. LA ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO 3. MONUMENTALIDAD Y ESCALAS CERCANAS Los CIAM de Bridgewater y Hoddesdon. El carácter institucional del urbanismo moderno Las propuestas premiadas 4. PLANTA LIBRE Y PREEXISTENCIAS El CIAM 7 de Bérgamo. El debate sobre la reconstrucción Nada que conservar. La propuesta de Le Corbusier Desde el interior. La propuesta de Luiggi Piccinato 5. LA VIDA EN LA CALLE. SUPERPOSICION DE USOS EN EL ESPACIO PÚBLICO De Hoddesdon al manifiesto de Doorn y Dubrov...

  8. Evaluación de especies silvestres de Lycopersicon sp, como fuente de resistencia a Scrobipalpula absoluta (Meyrick y su intento de transferencia a Lycopersicon esculentum Mill

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Parra S. Alvaro

    1989-06-01

    Full Text Available En condiciones de campo, se evaluaron 32 introducciones silvestres de Lycopersicon sp. y una de la especie cultivada, L. esculentum Mili, con el fin de determinar la resistencia a Scrobipalpula absoluta (Meyrick. Se utilizó el diseño experimental bloques completos al azar con 4 repeticiones. Como bordes se colocaron tres variedades comerciales susceptibles al insecto (Chonto Mata Verde, Napoli y Chonto Santa Cruz Kada con el fin de tener una fuente de infestación natural y permanente del cogollero dentro del experimento. Se evaluaron los caracteres número de cogollos afectados, número de hojas dañadas, número de ampollas e intensidad de daño. Todas las introducciones de L. hirsutum y L. peruvianum fueron altamente resistentes. Las introducciones 1406 y 1407 de L. pimpinellifolium y L. esculentum también fueron altamente resistentes. La introducción 1759 de L. esculentum var. ceraciforme fueron muy susceptibles. Las introducciones L. pimpinellifolium y L. hirsutum no tuvieron dificultad para hibridarse con L. esculentum var. Tropic. El cruzamiento L. esculentum x L. peruvianum no presento semilla híbrida y se requirió efectuar cultivo de embriones inmaduros in vitro utilizando el medio Murashige & Skoog pero sin lograrse resultados positivos.Thirty two (32 wild accessions of Lycopersicon sp. and one (1 cultivated accession of Lycopersicon esculentum Mill was evaluated to determinate the resistance to Scrobipulpa absoluta (Meyrick. The experiment was conducted with a complete random design and tour repetitions. Three (3 susceptibles cultivated accessions of L. esculentum (Chonto Mata Verde, Napoli and Chonto Santa Cruz Kada was sowed to have natural infestation of S. absoluta. Demage intensity, number of buds demaged, number of leaves demaged and number of "blister" in the leaves was evaluated. AII evaluated accessions of L. hirsutum and L. peruvianum showed height resistance. 1406 and 1407 accessions of L. pimpinellifolium also was

  9. Comparación de los proteomas de la semilla de dos genotipos de Coffea Arabica L. Con diferencias en el nivel de oviposición de la broca del café Hypothenemus hampei (Ferrari) (Coleoptera: Curculionidae: Scolytinae).

    OpenAIRE

    Bustamante Giraldo, Liliana Jimena

    2013-01-01

    Hypothenemus hampei es en la actualidad la plaga más importante del cultivo de café, pues reduce la producción y afecta la calidad del grano. En C. arabica, específicamente en algunas introducciones etíopes se ha encontrado una menor oviposición de la broca hasta un 35% menos que Caturra. En el presente trabajo se evaluó la expresión diferencial de proteínas en semillas de Caturra variedad susceptible al ataque de la broca y en semillas de la introducción etíope CCC534, utilizando electrofore...

  10. Hipotensión arterial y variabilidad de la frecuencia cardiaca en pacientes embarazadas llevadas a cesarea bajo anestesia raquídea

    OpenAIRE

    Amaya Rios, Juan Carlos; Garcia Montaño, Nestor Ivan

    2015-01-01

    INTRODUCCION La hipotensión arterial por anestesia raquídea en embarazadas llevadas a cesárea es frecuente y deletérea para la madre y el feto, sin que a la fecha exista una herramienta clínicamente útil para predecirla. La variabilidad de la frecuencia cardiaca es una medida que estima la actividad del sistema nervioso autónomo y algunos estudio iniciales indican una posible utilidad como herramienta predictiva de hipotensión arterial en esta población. METODOLOGIA Se realizó un es...

  11. SISTEMA DE PRESION NEGATIVA

    OpenAIRE

    Olavarría-Beivide, Encarnación; Herrero-Montes, Manuel; Bravo, Paula Paras

    2014-01-01

    EVENTRACIÓN ABDOMINAL, SISTEMA DE VACÍO Y CALIDAD DE VIDA. INTRODUCCION Varón, 40 años que ingresa en Cirugía para eventroplastia abdominal con prótesis. Tras dehiscencia de herida, presenta exudado profuso. Tratada con cura humeda tradicional, tras ineficacia y mal control del exudado, se decide la aplicación de sistema de presión negativa (SPN) OBJETIVOS Restablecer la integridad cutáneaValorar los beneficios del SPN METODOLOGIA Establecer diagnosticos, objetivos e interve...

  12. Estudio microanatómico, de imagen y eléctrico de la unión diencéfalo-mesencefálica : aplicación a la cirugía de estimulación cerebral profunda en la enfermedad de Parkinson

    OpenAIRE

    González López, Pablo

    2013-01-01

    INTRODUCCION “Hyperactivity in the subthalamic nucleus (STN) projections to the globus pallidus medialis (GPM) has been stablished as a crucial feature of parkinsonism in animal models of Parkinson´s disease (PD)” Con esta afirmación, Guridi et al., dan luz verde en el año 1993 al estudio y desarrollo del Núcleo Subtalámico como una nueva diana terapéutica en la estimulación cerebral profunda para el tratamiento de la Enfermedad de Parkinson. El núcleo subtalámico se ha utilizado de...

  13. De quauques ambigüitats dens lo Calvinisme de Bearn de Fondeville

    OpenAIRE

    Courouau, Jean-François

    2014-01-01

    Tau coma se presenta, lo Calvinisme de Bearn. Divisat en siex ecloges de l’avocat bearnés Joan Enric Fondeville (1633-1705) qu’apareish coma ua justificacion de la revocacion de l’edicte de Nantes (1685) e un atac contra los protestants, particularament plan implantats en Bearn dempuish l’introduccion de la Refòrma dab Joana de Labrit, a la fin deu sègle XVI. Aquera lectura globau de l’òbra non pòt pas èster remesa en causa. Los elements a carga contra los protestants, tan deu punt de vista d...

  14. Perfil de miRNAs secretados en el fluido endometrial a lo largo del ciclo menstrual. Caracterización funcional. Potencial uso como herramienta diagnóstica de receptividad endometrial no invasiva.

    OpenAIRE

    Moreno Moya, Juan Manuel

    2014-01-01

    INTRODUCCION La implantación embrionaria y el embarazo requieren una comunicación entre el endometrio y el embrión pre-implantatorio. El endometrio humano posee dos funciones principales: la adquisición temporal de un fenotipo adhesivo que favorezca la implantación embrionaria, también denominada “receptividad endometrial”, y una vez se produce implantación, ejerce un segundo papel en la invasión, placentación, desarrollo fetal y finalmente el parto. Para ello, el endometrio dialoga de...

  15. La migración México-Estados unidos

    OpenAIRE

    Santibañez Romellón, Jorge

    2014-01-01

    Note portant sur l'auteur TIJUANA: AVANT DE PASSER LA FRONTIÈRE EN BUS, DESTINATION LOS ANGELES(CLICHÉ: ANNICK TRÉGUER). INTRODUCCION La migracion de mexicanos hacia y desde los Estados Unidos es un proceso esencialmente social, económico, laboral y cultural que involucra a millones de mexicanos en México y en los Estados Unidos. El propósito de este breve documento es el de aportar una visión general de este importante proceso en lo que toca a la migración laboral, desde una perspectiva act...

  16. Estudio comparativo de la osteotomía proximal valguizante de tibia de adición y sustracción. Análisis e influencia de las variaciones de la pendiente tibial posterior, altura rotuliana y corrección del eje mecánico en los resultados obtenidos al año

    OpenAIRE

    Prieto Deza, José Luis

    2016-01-01

    INTRODUCCION La patología degenerativa del compartimento interno de la rodilla por desalineación en varo es un problema frecuente. La osteotomía valguizante proximal de tibia (OTV) de adición (OTV-A) o sustracción (OTV-S) son el tratamiento quirúrgico habitualmente más utilizado. Ambos procedimientos presentan buenos resultados clínicos y funcionales aunque con otro tipo de efectos que debemos analizar. OBJETIVO A través del estudio comparativo de la osteotomía proximal valguizante de tibia d...

  17. Repercusiones endocrino-metabólicas del bajo peso al nacer: influencia de la alimentación precoz y del crecimiento post-natal

    OpenAIRE

    Sebastiani, Giorgia

    2016-01-01

    [spa] INTRODUCCION Según la teoría del “Programming”, la asociación entre bajo peso al nacer para la edad gestacional (PEG), desarrollo de enfermedad coronaria en la edad adulta y síndrome metabólico (SM) caracterizado por resistencia a la insulina y exceso de adiposidad central y visceral, ocurre fundamentalmente en individuos PEG que desarrollan un “catch-up” rápido y exagerado durante los primeros meses de vida postnatal. El tejido adiposo (TA) juega un papel fundamental en el desarrol...

  18. Realizar mapa de competencias de los representantes técnicos, como herramienta de evaluación de desempeño

    OpenAIRE

    Nasute Molina, Osvaldo Victor

    2015-01-01

    I. RESUMEN - II. MARCO TEORICO - II. METODOLOGIA - IV. OBJETIVOS DEL TRABAJO - V. LIMITES O ALCANCES DEL TRABAJO - VI. INTRODUCCION - VII. CAPITULO 1 – ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS - 1.1 ¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS? - 1.2 PROPÓSITO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS - 1.3 LA NUEVA VISIÓN DEL RECURSO HUMANO - VIII. CAPITULO 2 - CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE COMPETENCIAS - 2.1 ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS? - 2.2 CLASIFICACIÓN DE COMPETENCIAS - 2.3 TIPOS DE ...

  19. Prótesis auditiva osteointegrada “BAHA” : evaluación de los resultados con diferentes técnicas de colgajo

    OpenAIRE

    Alonso Castañeira, Ignacio

    2012-01-01

    INTRODUCCION La primera prótesis BAHA se coloca en 1.977, con idea de conseguir una mejora auditiva, aprovechando la transmisión ósea directa. La inseguridad inicial motivada por los posibles fallos en los resultados tanto de integración ósea como funcionales se fueron venciendo con el paso del tiempo a la vez que fueron disminuyendo las complicaciones quirúrgicas observadas. La integración ósea de un material inerte como el titanio, supuso muchos estudios histológicos, de biocompatibilida...

  20. Desarrollo de una propuesta de capacitación para el área de controller de una automotriz en Córdoba - Argentina

    OpenAIRE

    Del Corro, Margarita Alicia

    2015-01-01

    A. PRESENTACION DEL PROYECTO PAG. - I. Resumen - II. Marco Teórico - III. Metodología - IV. Objetivos del Trabajo - V. Limites o Alcance del Trabajo - VI. Organización del trabajo - B. DESARROLLO DEL PROYECTO - I. Capítulo I. INTRODUCCION - II. Capítulo II: MARCO TEORICO - II.1. Qué es la administración de recursos - Humanos - II.2. Importancia Estratégica de los RRHH - II.3. Historia de la administración de Recursos - Humanos - II.4. Funciones de las Áreas de RRHH - II.5. Capacitación - II....

  1. Valoración del efecto del tratamiento prolongado con ácido valproico sobre los niveles plasmáticos de carnitina, amonio y aminoácidos relacionados con el ciclo de la urea en pacientes epilépticos pediátricos

    OpenAIRE

    Navarro Quesada, Francisco Javier

    1995-01-01

    INTRODUCCION No cabe duda que hoy en día, y a pesar del descubrimiento creciente de nuevos FAEP, el VPA la droga anticomicial más frecuentemente prescrita tanto en mono como en politerapia en el paciente adulto y pediátrico. La buena tolerancia y la presencia en porcentajes aceptables de efectos secundarios no graves y la mayoría de ellos pasajeros, ha hecho que este fármaco sea uno de los más utilizados para el control de la epilepsia. El efecto...

  2. Es hora de un cambio. Entrevista motivacional

    OpenAIRE

    Fernández Morales, María Irene; Manzano Felipe, María de los Ángeles; Pérez García, Carmen

    2015-01-01

    Cartel presentado en la Segunda Conferencia Internacional de Comunicación en Salud, celebrada el 23 de octubre de 2015 en la Universidad Carlos III de Madrid Introduccion: la entrevista motivacional fue ideada por William Miller y Steve Rollnich en 1991, con la intención de trabajar la motivación, centrándose en el paciente, ayudándolo a resolver contradicciones sobre conductas o hábitos insanos y a desarrollar habilidades propias. Se trata de una “estrategia” de asistencia directa centrad...

  3. Capítulo V: evaluación de especies silvestres de Lycopersicon sp. como fuente de resistencia al insecto plaga Scrobipalpula absoluta (Meyrick y su intento de transferencia a Lycopersicon esculentum Mill

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vallejo Cabrera Franco Alirio

    1994-12-01

    Full Text Available

    En condiciones de campo, se evaluaron 32 introducciones silvestres de Lycopersicon sp. y una de la especie cultivada, L. esculentum Mill, con el fin de determinar la resistencia a Scrobipalpula absoluta (Meyrick. Se utilizó el diseño experimental bloques completos al azar con 4 repeticiones. Como bordes se colocaron tres variedades comerciales susceptibles al insecto (Chonto "Mata Verde", Napoli Y Chonto "Santa Cruz Kada" con el fin de tener una fuente de infestación natural y permanente del cogollero dentro del experimento. Se evaluaron los caracteres número de cogollos afectados, número de hojas dañadas, número de ampollas e intensidad de daño. Todas las introducciones de L. hirsutum y L. peruvianum fueron altamente resistentes. Las introducciones 1406 y 1407 de L. pimpinellifolium también fueron altamente resistentes. La introducción 1759 de L. esculentum y L. esculentum var. ceraciforme fueron muy susceptibles. Las introducciones de L. pimpinellifolium y L. hirsutum no tuvieron dificultad para hibridarse con L. esculentum var. Tropic. El cruzamiento L. esculentum x L. peruvianum no presentó semilla híbrida y se requirió efectuar cultivo de embriones inmaduros, in vitro, utilizando el medio Murashige & Skoog pero sin lograrse resultados positivos.

    Thirty two (32 wild accessions of Lycopersicon sp. and one (1 cultivated accession of Lycopersicon esculentum Mill were evaluated to determinate the resistance to Scrobipalpula absoluta (Meyrick. The experiment was conducted with a complete random design and four repetitions. Three (3 susceptibles cultivated accessions of L. esculentum (Chonto "Mata Verde", Napoli and Chonto "Santa Cruz Kada" were sowed to have natural infestation of S. absoluta. Damage intensity, number of buds damaged, number of leaves demaged and number of "blister" in the leaves were evaluated, All evaluated accessions of L. peruvianum showed heigh resistence. 1406 and 1407 accessions of L. pimpinellifolium

  4. Auditoria de gestion como herramienta para evaluar los procesos administrativos, financieros y operativos de las empresas servcicios grandes

    OpenAIRE

    López Saavedra, María De Los Ángeles

    2006-01-01

    INTRODUCCION El desarrollo de esta tesis es muy importante porque por medio de la auditoria se pueden detectar muchas falencias dentro de una empresa ya sean estas públicas o privados. Lo importante de la Auditoria es aplicar la auditoria de gestión ya que esta permite conocer más ampliamente los problemas que puede tener una empresa. En este caso la auditoria se desarrollo en una Unidad Educativa la misma que al realizar la auditoria al departamento de tesorería de dicha entidad, en e...

  5. Influencia del bajo peso al nacer en el cumplimiento del esquema de vacunación en Colombia

    OpenAIRE

    Moreno Lozano, Rocio del Pilar; Rojas Rodriguez, Cindy Viviana

    2015-01-01

    INTRODUCCION. En Colombia y a nivel mundial la vacunación es una estrategia que ha reducido la mortalidad infantil, sin embargo existen bajas coberturas en algunas zonas del país, dentro de las causas de la no vacunación se encuentra el bajo peso al nacer, tema de gran importancia y poco estudiado, encontrándose como una causa controlable y que permitiría a la población acceder a la protección frente a enfermedades inmunoprevenibles. MATERIALES Y METODOS. Se realizó un estudio de...

  6. Estudio retrospectivo para la evaluación de la eficacia del aciclovir oral en la prevención de recurrencias en pacientes con queratitis herpética recidivante

    OpenAIRE

    Villanueva Blandón, Rafael

    2016-01-01

    Falta palabras claves I. INTRODUCCION Y JUSTIFICACION EL ESTUDIO La queratitis herpética es la patología infecciosa que con más frecuencia causa ceguera corneal en los países desarrollados. Los episodios repetidos de inflamación ocular producen en muchos casos opacificación corneal con el consiguiente déficit visual. Las manifestaciones clínicas primarias o recurrentes del herpes oftálmico pueden observarse en cualquier edad, aunque generalmente la primoinfección por virus herpes simple ti...

  7. ¿Qué es eso que llaman ciencia?

    OpenAIRE

    Jaramillo Antillón, Juan

    2011-01-01

    INTRODUCCION: P: La gente encuentra que la ciencia es difícil de aprender y difícil de enseñar. R: Por qué, por siglos, los científicos no trataron de explicar en forma sencilla sus descubrimientos y sus implicaciones para la sociedad, era un grupo muy cerrado. En los últimos 50 años se ha tratado de popularizar la ciencia en periódicos, revistas, la televisión e Internet, dando a conocer los descubrimientos científicos (en especial en el campo de la medicina) y la importancia de ellos

  8. Papillomavirus humanos 16 y 18: prevalencia en lesiones cervicales, marcadores virales de progresión

    OpenAIRE

    Pérez Castro, Sonia María

    2014-01-01

    INTRODUCCION Y OBJETIVOS: Conocer la prevalencia basal de papillomavirus humano (VPH) es esencial para evaluar el impacto de un programa de vacunación. Los objetivos del primer estudio fueron conocer: - La prevalencia de VPH y distribución de VPH16 en neoplasia intraepitelial cervical de grado 2 o peor (CIN2+). - El impacto esperado de la vacunación. Los linajes de VPH16/18 podrían relacionarse con diferente oncogenicidad. Los objetivos del segundo estudio fueron conocer: - La ...

  9. Libros que son eso, libros, y no son, ni remotamente, productos literarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Daniel Chaparro H.

    1990-01-01

    Full Text Available La tragedia de Armero. Augusto Cardona Agudelo. Ediciones Pijao, Bogotá, 1988, 127 págs. El último mártir de las bananeras. Miguel Madrid García. Ediciones Pijao, Bogotá, 1988, 55 págs. La muerte no respeta banderas. Antonio Echeverry Gil. Ediciones Pijao, Bogotá, 1988, 126 págs. Los oficios del hambre. Miguel Torres. Editorial Tiempo Presente, Bogotá, 1988, 126 págs. Los duros de la salsa también bailan bolero. Laureano Alba. Secretaría de Educación, Cultura y Recreación de Cali, Cali, 1987, 154 págs. Jepira. José Soto. Arango Editoriales, Bogotá, 1989, 169 págs.

  10. El mundo del libro: febrero de 1963

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1963-02-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títutlos: Respirando el Verano -Novela- Héctor Rojas Herazo. Ediciones Tercer Mundo. Bogotá, Colombia. Sílabas de arena -Poemas- Olga Elena Mattei. Ediciones La Tertulia. La Linterna y el Buho -Lucio Pabón Núñez. Ediciones Hispanolusoamericanas. Madrid, España. Letras y Hombres de Venezuela -Ensayos- Arturo Uslar Pietri. Fondo de Cultura Económica, México. Revista Colombiana de Folclor. Antología de Safo. Enrique Uribe White. La biblioteca de Educación Fundamental. -Guillermo Nanetti. Editorial Unión Panamericana. Washington. U.S.A.

  11. El cultivo de tilapias: una amenaza a las especies ícticas nativas en Nicaragua.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    McCrary, J.K.

    2001-08-01

    Full Text Available El cultivo de tilapia del nilo (oreochromis niloticus, linnoeus previamente alimentados con hormonas para producir machos, en la laguna de Apoyo en Nicaragua ha permitido la introducción a la laguna de individuos, incluyendo hembras fecundas. Discutimos las consecuencias de esta introducción, en términos de amenazas de extinción de especies endémicas nativas a través de destrucción de hábitat, competencia por sitios de cortejo y alimentación, proliferación de parásitos en poblaciones de fauna nativa, y la depredación de alevines nativos. Mientras que una liberación anterior de una especie similar (O. aureus Steindachner en la laguna de Apoyo, en 1983, tuvo poco impacto observado, este segundo incidente, aquí documentado, ha resultado en dramáticos impactos negativos en la laguna, amenazando especies endémicas locales y creando posiblemente riesgos en la salud humana. Abogamos por la remoción total de tilapias de ecosistemas naturales como el de Apoyo, y advertimos sobre el peligro de las introducciones de especies no nativas en ecosistemas naturales, aun donde introducciones previas han sucedido.

  12. Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Fontana-Hernández

    2007-03-01

    Full Text Available La atención a la diversidad es un reto que enfrenta el sistema educativo costarricense y las transformaciones que conlleva empujan desde sus bases poco a poco los cambios requeridos. El reconocimiento de la diversidad estudiantil en el ámbito escolar es un hecho ineludible, porque cada estudiante coexiste en distintas realidades, estructuras familiares, contextos sociales y culturales donde las diferencias y semejanzas juegan un papel determinante en la convivencia humana. Los servicios de apoyo están inmersos en esta realidad. La población estudiantil que presenta necesidades educativas derivadas de una discapacidad o de una condición especial, demanda cada vez más diversificar los espacios de intervención pedagógica empleando estrategias innovadoras y adaptadas a sus características y necesidades. Asimismo, que les permita un aprendizaje significativo y un desarrollo integral.

  13. Pupilajes, gobernaciones y casas de estudiantes en Salamanca (1590-1630

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Enrique RODRÍGUEZ-SAN PEDRO BEZARES

    2009-12-01

    Full Text Available Sobre la vida cotidiana en la España de los siglos XVI-XVII no podemos decir que estemos faltos de estudios y trabajos, sino que por el contrario hubo tiempo en que proliferaron publicaciones en este sentido, más o menos evocadoras y descriptivas unas, elogiosonostálgicas otras, pintorescas y basadas en fuentes literarias las más de ellas. La riqueza y calidad literaria de la época que estudiaban las hicieron propicias. No faltaron en estos retablos los lienzos dedicados al bullicioso mundo estudiantil, que más o menos tópico desde el prisma picaresco era desplegado ante nosotros en todo su claroscuro. Todo ello contribuía al conocimiento de los modos de vida estudiantiles y de la historia social.

  14. Références des ouvrages reçus

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Susani, Bruno, Le péronisme de Perón à Kirchner : Une passion argentine, Paris, L'Harmattan, 2014. Charbonneau, François, Une part égale de liberté: le patriotisme anglais et la révolution américaine, Montréal, Editions Liber, 2014. Ponce, Nestor, Toda la ceguera del mundo, Medellín, Ediciones B, 2014. Franco, Jorge, El mundo de afuera, Madrid, Alfaguara, 2014. Grosfoguel, Ramón et al. (ed.), Lugares descoloniales : espacios de intervención en las Américas, Bogotá, Ediciones de la Univer...

  15. La visión fantasiosa/caballeresca de Don Quijote poco representada en la iconografía

    OpenAIRE

    Calabrese, Martín Ezequiel

    2017-01-01

    En el presente trabajo se analizará un aspecto un tanto curioso de la representación iconográfica del Quijote. En casi la totalidad de las ediciones de la obra se omite representar la “realidad” percibida por don Quijote, optando por graficar la representación realista de los hechos narrados. En los diferentes modelos iconográficos de las ediciones de la obra este aspecto es común, ya que ante el texto, la decisión habitual de los editores e ilustradores es mostrar a don Quijote como “es” den...

  16. La potencialidad de la traición hermenéutica

    OpenAIRE

    Díez Fischer, Francisco Martín; ,

    2012-01-01

    Two translations of Paul Ricoeur´s Temps et Récit —published in 1984— have been made in Spanish. The first one was published in 1987 by Ediciones Cristiandad in Spain and, the second one, in 1995 by Ediciones Siglo XXI in Mexico. In both cases, the Argentine Agustín Neira Calvo was the translator. However, his work presents some difficulties in the way he transfers some thematic concepts to Spanish —those around which the thought of an author is concentrated (mainly muthos and mimesis in the ...

  17. La potencialidad de la traición hermenéutica

    OpenAIRE

    Díez Fischer, Francisco Martín

    2013-01-01

    En español, se han hecho dos traducciones de la obra de Paul Ricoeur Temps et Récit, publicada en 1984. La primera apareció en 1987 en Ediciones Cristiandad, España, y la segunda en 1995 en Ediciones Siglo XXI, México. En ambos casos, el traductor fue el mismo, el argentino Agustín Neira Calvo. Su trabajo de traducción plantea ciertas dificultades sobre el modo de trasladar al español algunos conceptos temáticos —aquellos en torno a los cuales se concentra el pensamiento de un autor (principa...

  18. El mundo del libro: Abril de 1966

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1966-04-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: EL BUEN SALVAJE-Por Eduardo Caballero Calderón. Premio NADAL 1965-Ediciones Ancora y Delfín. GUAYACAN-Novela-Premio Esso 1964. LOS SILENCIOS-Por David Mejía Velilla-Bogotá, 1966. SOCAVÓN-Por Helcías Martán G6ngora. ¿QUE SABEMOS DE LA PLANIFICACIÓN?-Por Albert Waterston-Ediciones Tercer Mundo. DE LA ENTRAÑA A LA PIEL-Mario H. Perico Ramírez- Imprenta Departamental de Boyacá-Colombia.

  19. Paragonimus sp. en cangrejos y sensibilización de la comunidad educativa hacia los ecosistemas acuáticos de La Miel y La Clara, Caldas, Antioquia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Milena Arias

    2011-03-01

    Conclusiones. Se señala la presencia de focos de Paragonimus sp. en la parte alta del río Medellín; por lo tanto, el municipio de Caldas debe incluirse en los programas de prevención y control. La población estudiantil requiere nuevos programas educativos para mejorar la interacción con los ecosistemas acuáticos y disminuir el deterioro de su salud.

  20. Noticias

    OpenAIRE

    Colombiana de Psicología, Revista

    2010-01-01

    La Viena de Freud: 1859 - 1938 / revisión bibliográfica sobre psicoanálisis / Asociación de egresados / Boletín: publicación estudiantil / Curso: infancia, sexualidad y saber .../ Concurso / La radio Universidad Nacional y el ciclo:  "La Viena de Freud: 1859-1938" / Revista Colombiana de Psicología próximos números.

  1. JPRS Report Latin America Reference Aid Abbreviations and Acronyms in the Latin American Press.

    Science.gov (United States)

    1989-04-26

    Education Centers (Ni) CEP Comite Estatal de Precios State Committee for Prices (Cu) 92 CEP Comitö Estudiantil Peruano Peruvian Student Committee (Pe...Committee (Cu) 1 10 CIP Conselho Interministerial de P reg os Interministerial Price Council (Br) CIPA Comisiön Intersectorial de Precios y...DINACOPRIN Direcciön Nacional de Costes, Precios e Ingresos National Directorate of Costs, Prices, and Income (Ur) 179 DINACOS Direcciön

  2. Hombre que no se rinde

    OpenAIRE

    de Jované, Minerva de Jované

    2011-01-01

    Era el mes de junio de 1959. Jorge, un joven activista, líder estudiantil, que defendía con vehemencia sus posiciones, inflexible en cuestiones de principios, regresaba de Guatemala y fue arrestado en el aeropuerto por policías uniformados bajo el mando del entonces capitán Torrentes. —¡Quítate el uniforme y pelea como hombre! –le dijo Jorge a Torrentes–. Allí se inició el reto.

  3. Mind Games: Setting Conditions for Successful Counterinsurgency Military Information Support Operations

    Science.gov (United States)

    2010-12-01

    9 Alexander L. George and Andrew Bennett, Case Studies and Theory Development in the Social Sciences (Cambridge, MA: MIT Press, 2005), 181. 10...but often knew these figures personally.41 Too’s detailed cultural and social knowledge of the Malayan Chinese population, combined with his empathy...the Movimiento Estudiantil Chicano de Aztlán Philippines 1970-present U.S. and the Philippine Government versus the Moro National Liberation

  4. El conflicto en la escuela : Voces institucionales

    OpenAIRE

    Fontana, Laura Marina

    2015-01-01

    La presente ponencia se enmarca en el proyecto de Investigación: “Conflicto escolar en clave intersubjetiva. Perspectivas estudiantiles” que dirijo en el marco de la Universidad Nacional del Comahue. La investigación mayor se propone describir, comprender, interpretar y explicar multidimensionalmente las perspectivas estudiantiles acerca del conflicto escolar en clave intersubjetiva. Se indagan las significaciones adolescentes desde un abordaje cualitativo del objeto/sujeto de estudio, a trav...

  5. Desafíos y problemáticas de la gestión universitaria en el sistema de la educación superior pública, aspectos a considerar en la región centroamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guiselle María Garbanzo Vargas

    2013-04-01

    Full Text Available Los autores presentan una revisión de las principales problemáticas a las que se expone la gestión de la educación superior pública en general, llamando la atención sobre aspectos fundamentales a considerar en la región centroamericana dada su particularidad. Se sintetizan y desarrollan una serie de desafíos ante los cuales la administración universitaria debe responder con altos niveles de eficiencia y eficacia y continuar manteniendo su rol social en beneficio de las mayorías. Entre los principales desafíos y problemáticas se presentan: autoevaluación y acreditación, aseguramiento de la calidad, acceso y pertinencia social, políticas de admisión inclusivas que promuevan el ingreso a las poblaciones estudiantiles, mantener y fortalecer los diferentes programas socioeconómicos dirigidos a la población estudiantil, capacidad instalada, Monitoreo académico – estudiantil, descentralización de la oferta educativa, fortalecimiento de vínculos entre el sector universitario y los otros niveles de la educación, financiamiento de la educación superior, generación de conocimiento innovador y gestión de la investigación.

  6. Afrontamiento, salud mental y felicidad bajo huelga y ocupación universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilio Moyano-Díaz

    2017-01-01

    Full Text Available Se identificó la relación entre estrategias de enfrentamiento, salud mental (SM y felicidad en trabajadores de una universidad en huelga y ocupación estudiantil, de acuerdo con status laboral - académico o administrativo-, grado de concordancia con el movimiento estudiantil y sexo. Ciento sesenta y dos participantes respondieron a la Escala de felicidad subjetiva y estrategias de enfrentamiento, y a la Escala de Goldberg (GHQ12. Obtuvimos y discutimos: 1 el uso del humor está asociado con SM y la felicidad y ésta, a la reevaluación cognitiva, enfrentamiento religioso y bajo enfrentamiento de evitación, 2 mayor malestar por la ocupación peor SM, 3 no tener acceso a el espacio de trabajo está asociado con peor SM, más con iguales niveles de felicidad que los que tuvieron acceso, 4 el enfrentamiento varía de acuerdo con el status de académico o administrativo y con el sexo, 5 SM y felicidad no varían de acuerdo con el status académico, 6 aquellos que son pro-movimiento estudiantil presentan mejor SM que aquellos que no lo son.

  7. La MANE y el paro nacional universitario de 2011 en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Cruz Rodríguez

    2012-07-01

    Full Text Available Este trabajo estudia la protesta estudiantil en 2011. En la primera parte se analizan las movilizaciones del estudiantado y en las tres siguientes se estudia la estructura de oportunidad política (EOP, las estructuras de movilización y los marcos de la acción colectiva y discursos políticos. El ciclo de protesta se explica, en buena parte, por una EOP favorable debido al apoyo que consiguió el movimiento en diversos sectores sociales y en algunos de la clase política. Sin embargo, tal grado de movilización no se habría producido sin la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE, que aglutinó las principales organizaciones estudiantiles y, al plantearse como un espacio amplio, fue desbordada por el enrolamiento de estudiantes no organizados. El éxito del movimiento fue coronado por unas estrategias discursivas, basadas en la reivindicación de la educación como derecho, que contrarrestaron la argumentación del Gobierno y articularon a su lucha diversos actores.

  8. Hispanics in Army ROTC: Problems with Recruiting and Commissioning

    Science.gov (United States)

    1978-06-09

    Feliciano Rivera. The Chicanos: A History of Mexican Americans. New Yorks Hill and Wang, 1972. Miller, Paul G. Historia do Puerto Rico. New Yorks Rand...Politico do Puerto Rico. Rio Piedras: Editorial Edil, 1970. Trayectoria do las Actitudes Pollticas en Puerto Rico. Rio Piedrast Ediciones Bayoan, 1975

  9. Medellín: tres frustraciones, tres salidas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Orlando Melo

    1984-06-01

    Full Text Available Hildebrando. Jorge Franco Vélez. Medellín, 1984. Misa en tiempo de guerra. Abelardo Ventura. Ediciones El Fortín, Bogotá, 1984. Primero estaba el mar. Tomás González. Los Papeles del Goce, Bogotá, 1983.

  10. La cartografía histórica marítima en la Biblioteca Luis Ángel Arango

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Boletín Cultural y Bibliográfico Banco de la República

    2016-08-01

    Casi todos estos facsímiles fueron publicados en España en la segunda mitad del siglo XX, inicialmente por Carlos Sanz, y luego como publicaciones conmemorativas del Quinto Centenario del Descubrimiento de América, con ediciones numeradas de gran calidad que son copias fieles del documento original certificadas por notario.

  11. Dbook / Kalle Komissarov

    Index Scriptorium Estoniae

    Komissarov, Kalle, 1976-

    2007-01-01

    Raamatust "Dbook : Density, Data, Diagrams, Dwellings : a Visual Analysis of 64 Collective Housing Projekts" (A+T ediciones, Victoria-Gasteiz, 2007), kus tutvustatakse rahvusvahelisi korterelamute näiteid linnakeskonnas. Sisaldab ka Eesti arhitektuuribüroo Kolm Pluss Üks projekteeritud kortermaja Kadriorus Koidula t. 24

  12. Turismo irregular

    OpenAIRE

    Santiago Londoño Vélez

    1992-01-01

    Tesoros de Cartagena. Germán Téllez y Alfredo Iriarte. El Sello editores, Bogotá, 1991. Homenaje al Cauca. Varios autores. Villegas Editores, Bogotá, 1991. Por los caminos de Caldas. Batriz Zuluaga V. y Omar Morales B. Ediciones Hoge, Bogotá (?), 1991.

  13. Para entender mucho de la historia del país

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adolfo Meisel Roca

    2008-09-01

    Full Text Available Contrabando en Colombia en el siglo XIX. Prácticas y discursos de resistencia y reproducción. Muriel Laurent. Universidad de los Andes (Ediciones Uniandes, Departamento de Historia, Centro de Estudios Socioculturales e lnternacionales (Ceso, Bogotá, 2008, 620 págs.

  14. La noche del cazador. Balance del consumo de cine español. El viaje de Felicia. Variaciones Bressolianas

    OpenAIRE

    La madriguera

    2000-01-01

    La madriguera (2000). La noche del cazador. Balance del consumo de cine español. El viaje de Felicia. Variaciones Bressolianas. Ediciones de intervención cultural S.L. http://hdl.handle.net/10251/41868. 56 56 28

  15. International Journal of Health Research

    African Journals Online (AJOL)

    Erah

    Starek S. Enciclopedia de plantas medicinales, aromáticas y culinarias. Madrid: Servilibro. Ediciones, 2001. 9. Lawson lD. Garlic: A review of its medicinal effects and indicated active compounds. In: Lawson ID, Bauer R (eds). Phytomedicines of Europe: Their chemistry and biological activity. ACS symposium Series, no.

  16. El creador de World Wide Web gana premio Millennium de tecnologia

    CERN Multimedia

    Galan, J

    2004-01-01

    "El creador de la World Wide Web (WWW), el fisico britanico Tim Berners-Lee, gano hoy la primera edicion del Millennium Technology Prize, un galardon internacional creado por una fundacion finlandesa y dotado con un millon de euros" (1/2 page)

  17. RESEÑA DE: García Fernández, Ernesto y Bonachía Hernando, Juan Antonio (eds., Hacienda, mercado y poder al Norte de la Corona de Castilla en el tránsito del Medievo a la Modernidad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Rivera Medina

    2016-06-01

    Full Text Available RESEÑA DE:: García Fernández, Ernesto y Bonachía Hernando, Juan Antonio (eds., Hacienda, mercado y poder al Norte de la Corona de Castilla en el tránsito del Medievo a la Modernidad. Valladolid, Castilla Ediciones, 2015, 527 págs. isbn: 978-84-96186-97-2.

  18. Ontwikkelingsplannen

    NARCIS (Netherlands)

    J. Tinbergen (Jan)

    1967-01-01

    textabstractSeries ‘Wereldakademie’ No. 18. In English: Development Planning, Series World University Library No. 18, Weidenfeld and Nicolson, London, 1967, 256 p. In Spanish: Planificacion del Desarrollo, Series ‘Biblioteca para el Hombre Actual’, Ediciones Guadarrama, Madrid, 1967, 254 p. In

  19. Iberian-Tartessian scripts/graffiti in Iruna-Veleia (Basque Country ...

    African Journals Online (AJOL)

    chopo.pntic.mec.es/biolmol/publicaciones/KMKDONO+Z.pdf. Arnaiz-Villena A., Alonso-Garcia J. 2008. Diccionario Etrusco-Euskera-Castellano. Ediciones Fundación Estudios Genéticos y Lingüísticos, Madrid. Campmajo P., Crabol D. 2009.

  20. Diccionario de lingüística

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Miranda Nelson

    Full Text Available THEODOR LEWANDOWSKI, DICCIONARIO DE LINGUISTICA, Madrid, Ediciones Cátedra, S.A., 1982, XIV, 447 págs. Traducción del alemán por María Luz García-Denche y Enrique Bernárdez.

  1. Balones que inspiran

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Samper Pizano

    2005-09-01

    Full Text Available Unión Magdalena "el fervor de un pueblo". Varios Autores. Universidad del Magdalena, Santa Marta, 2004, 271 págs., il. Rey de corazones. El Medellín, una pasión crónica. Varios autores. Medellín, Pregón Ediciones, 2004, 162 págs.

  2. Revista de Libros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Taleti, Eduardo

    2015-11-01

    Full Text Available DALLA-CORTE CABALLERO, Gabriela y DE MARCO (h, Miguel Ángel. Carlos de Sanctis. Salud, guerra y fraternidad, Rosario, Prohistoria Ediciones, 2014, 233 páginas. FERRERO, Roberto. La revolución árabe y el sionismo. Marxismo y sionismo. Buenos Aires: Nuevos Tiempos, 2014 (1973.

  3. Documentos sobre lenguas aborígenes de Colombia del archivo de Paul Rivet

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ardila Ardila Olga Felisa

    1999-06-01

    Full Text Available

    Landaburu, Jon (compilador (1998. Documentos sobre lenguas aborígenes de Colombia del archivo de Paul Rivet. Tulio Rojas, director de edición. Bogotá, Ediciones Uniandes. Centro Colombiano de Estudios de Lenguas Aborígenes CCLA- Colciencias. Volúmenes del HV.

  4. La voz de la selva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Eduardo Rueda Enciso

    1996-05-01

    Full Text Available Documentos sobre lenguas aborígenes de Colombia del archivo de Paul Rivet. Vol. 1: Lenguas de la Amazonia colombiana. Jon Landaburu (compilador. Ediciones Uniandes, Centro Colombiano de Estudios de Lenguas Aborígenes, Colciencias, Santafé de Bogotá, 1996, 657 págs.

  5. A vueltas con Samuel Beckett

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Fernández Cardo

    2010-01-01

    Full Text Available A propósito de la obra de Lourdes Carriedo, Mª Luisa Guerrero, Carmen Méndez y Fabio Vericat(eds.: A vueltas con Beckett. Aproximaciones críticas en su centenario (Madrid, Ediciones de La Discreta,col. «Bártulos», 2009, 362 páginas, ISBN: 978-84-96322-29-5.

  6. Use of gibberellin in floriculture

    African Journals Online (AJOL)

    Yomi

    breaking chemicals on flower development of Rhododendron pulchrum Sweet and R. scabrum Don. Amsterdam. Sci. Horticult. 83: 331-337. Coll JB, Rodrigo GN, Garcia BS, Tamés RS (2001). In: Fisiología. Vegetal. Madrid: Ediciones Pirâmide. p. 566. Davies PJ (2004). Plant hormones: Biosynthesis, signal transduction,.

  7. A Counter Insurgency Study: An Analysis of Local Defenses

    Science.gov (United States)

    2004-09-01

    Derrota de Sendero Luminoso; Programa Institucional de Investigación y Proyeccion en el Area de Gobernabilidad y Politica Publica, IEP ediciones...Costa Rica, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Retrieved May 2004 from http://ladb.unm.edu/econ/content/cuadcien/1996/march

  8. Lope de Vega (atribuida, El alcalde de Zalamea, ed. A. Rodríguez López-Vázquez

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sònia Boadas

    2016-01-01

    Full Text Available Reseña de Lope de Vega (atribuida, El alcalde de Zalamea, ed. A. Rodríguez López-Vázquez, Reichenberger (Teatro del siglo de Oro. Ediciones Críticas, 196, Kassel, 2014, 158 pp. ISBN: 9783944244242.

  9. Lope de Vega (atribuida), El alcalde de Zalamea, ed. A. Rodríguez López-Vázquez

    OpenAIRE

    Sònia Boadas

    2016-01-01

    Reseña de Lope de Vega (atribuida), El alcalde de Zalamea, ed. A. Rodríguez López-Vázquez, Reichenberger (Teatro del siglo de Oro. Ediciones Críticas, 196), Kassel, 2014, 158 pp. ISBN: 9783944244242.

  10. Actividad editorial en torno al tricentenario de Lope de Vega

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Zamora Muñoz

    2016-01-01

    Full Text Available En 1935 se celebró el tricentenario de la muerte de Lope de Vega. En este trabajo se presentan las ediciones de las obras de Lope de Vega y los estudios en torno a su figura y obra publicados aquel año.

  11. Memorias de un protagonista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Cecilia Herrera C.

    1987-10-01

    Full Text Available Facultades de educación y Escuela Normal Superior: Su historia y aporte científico, humanístico y educativo. José Francisco Socarrás. Ediciones La Rana y el Aguila, Tunja, 1987, 169 págs.

  12. Mauricio Onetto Pavez (2017. Temblores de tierra en el jardín del Edén. Desastre, memoria e identidad. Chile, siglos XVI-XVIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melina López Calvo

    2017-12-01

    Full Text Available Reseña bibliográfica: Mauricio Onetto Pavez (2017. Temblores de tierra en el jardín del Edén. Desastre, memoria e identidad. Chile, siglos XVI-XVIII. Ediciones de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos. 2017. Santiago, Chile. El patrimonio de Chile. Centro de investigaciones Diego Barros Arana

  13. Book Review Field Guide to the Birds of Macaronesia: Azores ...

    African Journals Online (AJOL)

    Book Review Field Guide to the Birds of Macaronesia: Azores, Madeira, Canary Islands, Cape Verde By Eduardo Garcia-del-Rey (2011). Ricardo Jorge Lopes. Abstract. Lynx Edicions, Montseny, 8, E-08193 Bellaterra, Barcelona, Spain 342 pages, including 150 colour plates and >230 detailed distribution maps, hardcover

  14. Book Review / Reseña:GUBERN, R., MONTERDE, J. E., PÉREZ PERUCHA, J., RIAMBAU, E. y TORREIRO, C., Historia del cine español

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús F. Pascual Molina

    2009-07-01

    Full Text Available Reseña del libro: GUBERN, R., MONTERDE, J. E., PÉREZ PERUCHA, J., RIAMBAU, E. y TORREIRO, C., Historia del cine español, Madrid, Ediciones Cátedra, 2009. 652 pp. ISBN: 978-84-376-2561-4.

  15. La “caja negra” de la política exterior estadounidense en Oriente Medio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Ulloa

    2013-07-01

    Full Text Available Reseña del siguiente libro:CHOMSKY, Noam y Gilbert Achar (2007. Estados peligrosos: oriente medio y la política exterior estadounidense. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 349 pp.

  16. La última cena: anorexia y bulimia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio García Cenador

    2007-12-01

    Full Text Available Reseña La última cena: anorexia y bulimia. Massimo Recalcati. Milán: Bruno Mondadori, 1997 (traducción de Teresa Rodríguez y Mariela para Ediciones del cifrado, Buenos Aires, 2004.

  17. The Role of the Armed Forces in the Mexican Economy in the 1980’s.

    Science.gov (United States)

    1981-06-01

    Mexico 1915-1974, Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Ediciones "El Caballito," Mexico, D.F., 1975. Camp, R. A...Jefe Edo Mayor de la Armada Revillagigedo No. 11 Primer Piso Mexico 1, D.F. 99 141. Vicealmirante Doroteo Silva Lopez Director de Educacion Naval Dr

  18. Libertad de prensa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orwell George

    1999-06-01

    Full Text Available Este texto corresponde al prologo que Orwell pensaba incluir en la primera edicion de su conocida obra Granja de los Animales, sin embargo, no fue publicado en esa epoca por razones que se haran evidentes para el lector.

  19. Efectos Ambientales y Socieconómicos de los Procesos Productivos del Café y del Banano: Una Mirada Multifactorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alfredo Vásquez

    2006-10-01

    Full Text Available Durante el siglo XX y hasta la actualidad la produccion del sector agricola y en particular de los subsectores de cafe y banano han jugado un importante papel en la economia antioquena, tanto en la generacion de empleo y divisas, como en la construccion de una cultura asociada a ambos sectores. Las investigaciones realizadas por diversas instituciones en ambos subsectores si bien han orientado la introduccion de mejoras en la produccion, han dejado de lado un analisis comparativo de ambos subsectores con miras a la identificacion politicas propendan por el mejoramiento conjunto de ambos procesos productivos en aspectos de indole socioeconomico, y ambiental. El articulo presenta los resultados y conclusiones de un analisis comparativo de los procesos productivos del cafe y el banano en el departamento de Antioquia, desde los aspectos socioeconomico y ambiental, haciendo uso de una metodologia de analisis factorial (cuantitativo.

  20. La logística inversa como estrategia para el logro de un desempeño superior (económico, social y ambiental). Estudio de casos de empresas embotelladoras de gaseosas en Argentina

    OpenAIRE

    Amato, Celina Noé

    2015-01-01

    Listado de tablas y figuras - Listado de abreviaturas y siglas - Resumen - CAPITULO I: INTRODUCCION. PROBLEMA, OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 1.1. Introducción - 1.2. Problema - 1.2.1. Origen del problema - 1.2.2. Características del problema - 1.2.3. Formulación del problema - 1.5. Objetivos de investigación - 1.6. Justificación de la investigación - 1.7. Delimitación de la investigación - CAPITULO II: MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL - 2.1. Marco teórico - 2.1.1. Teorías de la admi...

  1. EVALUATING THE FRUIT PRODUCTION AND QUALITY OF CHERRY TOMATO (Solanum lycopersicum var. cerasiforme EVALUACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y CALIDAD DEL FRUTO DEL TOMATE CEREZA Solanum lycopersicum var. cerasiforme

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelson Ceballos Aguirre

    2012-06-01

    de calidad del fruto de 30 introducciones de tomate cereza provenientes del banco de germoplasma de la Universidad Nacional de Colombia -Sede Palmira en ensayos realizados en la granja Montelindo de la Universidad de Caldas (1010 m sobre el nivel del mar; temperatura media, 22,8°C; precipitación promedio anual, 2200 mm; humedad relativa, 76%. Se usó un diseño experimental de látice rectangular 5 x 6, con 30 tratamientos (introducciones y un testigo comercial (Sweet Million, 4 repeticiones/tratamiento y 5 plantas/repetición como unidad experimental. Se utilizaron descriptores sugeridos por el antiguo Instituto Internacional de Recursos Fitogenéticos, ahora Bioversity International. Los datos fueron analizados estadísticamente utilizando análisis de varianza y la prueba de promedios de Duncan a través del programa SAS. Adicionalmente se realizaron análisis de componentes principales y agrupamiento por dendrograma por medio del procedimiento Princom y Cluster de SAS (SAS Institute, Cary, NC. Seis componentes principales explicaron el 80,39% de la variabilidad morfológica de las introducciones evaluadas. Los materiales más promisorios en términos de peso promedio de fruto, producción por planta, rendimiento y contenidos de sólidos solubles, vitamina C y licopeno fueron IAC1624, IAC391, IAC3652, LA2131, IAC424, IAC1621, IAC426, LA1480 y IAC1688. La amplia variabilidad fenotípica de las introducciones evaluadas favorece la posibilidad de selección y mejoramiento genético en tomate por caracteres asociados a la producción y calidad del fruto.

  2. Asociación entre el estado periapical y endodóncico y la diabetes Mellitus tipo II

    OpenAIRE

    Sánchez Domínguez, Benito

    2015-01-01

    INTRODUCCION Endodoncia y patología sistémica: medicina endodóncica Como resultado de la constatación científica de la relación existente entre la enfermedad periodontal y diferentes patologías sistémicas, recientemente el tema de la infección focal y la posible influencia de las infecciones endodóncicas sobre la salud general ha vuelto a resurgir una vez más con la publicación de trabajos de revisión científica (Hughes et al. 1994; Newman et al. 1996). Meinig, en su libro editado...

  3. System Aprend-e for the management of learning objects of support to the CFE operation; Sistema Aprend-e para la gestion de objetos de aprendizaje de apoyo a la operacion de la CFE

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Argotte Ramos, Liliana Paz; Rodriguez Ortiz; Guillermo [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico); Paredes Rivera, Jaime Israel [Comision Federal de Electricidad (CFE) (Mexico)

    2009-07-01

    In this article the system Aprend-e is described as an application of the technology of Learning Objects (LO) integrated to the qualification of the Comision Federal de Electricidad (CFE) personnel, company of the electrical sector in Mexico, as well as to promote the self-training based on LO. An introduction to standard SCORM and the proposed additions by the CFE to the goal-data is included. [Spanish] En este articulo se describe el sistema Aprend-e, como una aplicacion de la tecnologia de Objetos de Aprendizaje (OA) integrada a la capacitacion del personal de la Comision Federal de Electricidad (CFE), empresa del sector electrico en Mexico, asi como para promover el autoaprendizaje basado en OA. Se incluye una introduccion al estandar SCORM y las adiciones propuestas por la CFE a los metadatos.

  4. Introducción a las matemáticas empresariales en la U.C.M.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Meri Emilia Calvo Martin

    2004-01-01

    Full Text Available En el mes de septiembre del año 2003 se impartió por primera vez la asignatura de libre configuración INTRODUCCION A LAS MATEMATICAS EMPRESARIALES. La necesidad de estos cursos de iniciación queda justificada por los resultados obtenidos a lo largo de los últimos años en la asignatura de matemáticas. Una de las razones de estos resultados proviene de los distintos conocimientos de partida que los alumnos traen de los estudios de Bachillerato. Esta asignatura pretende “homogeneizar” los conocimientos con los que los alumnos, que inician la licenciatura de Administración y dirección de Empresa de la Universidad Complutense de Madrid, inician las matemáticas de primero. Con este trabajo se pretende presentar las particularidades del curso, su funcionamiento y las conclusiones primeras que se pueden extraer de todos los datos recogidos.

  5. The use of the electric vehicle in the metropolitan area of Mexico city; Uso de vehiculos electricos en el area metropolitana de la ciudad de Mexico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Robles, G. [Centro de Intrumentos, UNAM, Mexico, D. F. (Mexico); Sheinbaum, C. [Instituto de Ingenieria, UNAM, Mexico, D. F. (Mexico)

    1997-12-31

    A study is performed on the impact that the introduction of the electric vehicle (EV) would have in the environmental pollution of the metropolitan area of Mexico City (MAMC) for different penetration scenarios of this technology and the costs of the electric vehicle is analyzed and compared with its counterpart, the gasoline vehicle. The associated emissions of a fleet formed of EV and internal combustion engine vehicles (ICEV) were determined and the emissions reduction of the contaminants considered in the period 1995-2010 produced was analyzed. It was found that the introduction of EV could importantly reduce the carbon monoxide, methane and carbon dioxide and marginally the nitrogen oxides. It was determined that if the EV is massively produced its total cost for its entire useful life would be comparable to the cost of the ICEV. [Espanol] Se realiza un estudio sobre el impacto que tendria la introduccion de vehiculos electricos (VE) en la contaminacion ambiental del area metropolitana de la ciudad de Mexico (AMCM) para diferentes escenarios de penetracion de esta tecnologia y se analiza el costo de los vehiculos electricos en comparacion con su contraparte de gasolina. Se determinaron las emisiones asociadas a una flota compuesta de VE y vehiculos con motor de combustion interna (VMCI) y se analizo la reduccion que producia en las emisiones de los diferentes contaminantes considerados en el periodo 1995-2010. Se encontro que la introduccion de VE podria reducir de manera importante las emisiones de monoxido de carbono, metano y dioxido de carbono y marginalmente las de oxido de nitrogeno. Se determino que si los VE son producidos masivamente su costo total para toda su vida util seria comparable al correspondiente al de los VMCI.

  6. ANÁLISIS PSICOPEDAGÓGICO DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE UN COLEGIO PRIVADO DE LA PROVINCIA DE SAN JOSÉ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Patricia Rivera Alvarado

    2014-01-01

    Full Text Available El presente artículo expone los resultados de una investigación cuantitativa, realizada en 2012, cuyo objetivo fue analizar, desde la perspectiva psicopedagógica, el servicio de orientación vocacional que recibe la población estudiantil de Bachillerato Nacional e Internacional de una institución de educación privada de la provincia de San José, Costa Rica. Para recopilar la información, se trabajó con el estudiantado q ue cursa el último año de ambas modalidades de bachillerato, a quienes se les aplicó un cuestionario, cuyas respuestas fueron sometidas a análisis estadísticos para obtener frecuencias y porcentajes sobre las características del servicio de orientación voc acional y para determinar la diferencia de los resultados, según el grupo de bachillerato. Los resultados evidenciaron las principales fortalezas y debilidades de este servicio. Asimismo, se determinó que este servicio satisface las necesidades de orientac ión vocacional de la población estudiantil de Bachillerato Internacional, pero no la de Bachillerato Nacional. Por último, a fin de mejorar dicho servicio en el centro educativo, se demostró que las personas profesionales de psicopedagogía cuentan con las competencias que les permiten contribuir junto con las orientadoras del centro educativo para brindar el servicio a la población estudiantil.

  7. Desafíos y problemáticas de la gestión universitaria en el sistema de la educación superior pública, aspectos a considerar en la región centroamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guiselle María Garbanzo Vargas

    2013-04-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n2p231 Los autores presentan una revisión de las principales problemáticas a las que se expone  la gestión de la educación superior  pública en general, llamando la atención sobre aspectos fundamentales a considerar  en la región centroamericana dada su particularidad. Se sintetizan y desarrollan una serie de desafíos ante los cuales la administración universitaria debe responder con altos niveles de eficiencia y eficacia y continuar manteniendo su rol social en beneficio de las mayorías. Entre los principales desafíos y problemáticas se presentan: autoevaluación y acreditación, aseguramiento de la calidad, acceso y pertinencia social, políticas de admisión inclusivas que promuevan el ingreso a las poblaciones estudiantiles, mantener y fortalecer los diferentes programas socioeconómicos dirigidos a la población estudiantil, capacidad instalada, Monitoreo académico – estudiantil, descentralización de la oferta educativa, fortalecimiento de vínculos entre el sector universitario y los otros niveles de la educación, financiamiento de la educación superior, generación de conocimiento innovador y gestión de la investigación.

  8. Experiencia de sostenibilidad para la educación en valores en la enseñanza universitaria a través del reciclaje de ordenadores

    OpenAIRE

    Miguez Martín, Vanessa; Rilo Pérez, Lorena; Cendán Verdes, J. Jesús

    2013-01-01

    El almacenamiento de ordenadores en desuso en los centros universitarios supone un problema de espacio y un deterioro de los mismos. Desde hace unos años, la Facultad de Informática de la Universidad de A Coruña (fic), lleva a cabo un proyecto de participación estudiantil que consiste en reparar en lo posible los equipos y donarlos a diferentes ONG y ENL del entorno más próximo. La actividad, iniciada en el año 2005, pretende aprovechar algunos equipos con la ayuda de un gru...

  9. La eseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Sánchez Avendaño

    2008-01-01

    Full Text Available En este artículo, se aborda el análisis de los libros para la enseñanza de la ortografía en Costa Rica, el problema de las reglas ortográficas, el diag-nóstico de las cacografías en la población estudiantil del país, las causas de las disortografías y algunos aspectos en torno a la enseñanza de este componente del registro escrito.

  10. Estrategia institucional para minimizar los niveles de deserción escolar y fortalecer el proyecto de vida en los estudiantes del colegio Miguel de Cervantes Saavedra

    OpenAIRE

    Parra Montoya, Ana Rosalba

    2016-01-01

    Las causas de deserción estudiantil son variadas, desde este panorama surge la presente investigación con el propósito de generar una estrategia institucional para minimizar los niveles de deserción escolar y realizar un proyecto de vida en los estudiantes del Colegio Miguel de Cervantes Saavedra en el municipio de Soacha, con un enfoque cualitativo de investigación exploratoria descriptiva. Los participantes fueron 80 estudiantes, 10 docentes de los grados sexto, séptimo y octavo y 80 padres...

  11. Identidad femenina y rol ocupacional

    OpenAIRE

    Semidober, Isabel

    2002-01-01

    Al tomar conciencia del cambio operado en el mundo en relación con la oferta estudiantil y laboral, en especial en el ámbito de Occidente, nos preguntamos sobre las posibilidades actuales de elección de las mujeres consultantes en relación con el armado de un proyecto de vida. Esta investigación se plantea detectar aquellas variables que inciden en el "ajuste" o "conflicto" de la identidad femenina, y el rol ocupacional en jóvenes mujeres estudiantes universitaria. Departamento de Psicolog...

  12. Retención de alumnos de la carrera de Nutrición y Bienestar Integral de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud del Tecnológico de Monterrey

    OpenAIRE

    Gutiérrez Rivera, Ana Cecilia

    2017-01-01

    Esta investigación busca identificar las causas por la que los alumnos de la carrera Nutrición y Bienestar Integral (LNB) de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud (EMCS) del Tecnológico de Monterrey (ITESM), Campus Monterrey, deciden abandonar sus estudios o cambiar de disciplina durante los dos primeros años de dicha carrera. Así mismo se busca plantear alternativas para evitar la deserción estudiantil en el programa LNB y que las estrategias planteadas puedan ser aplicables para otr...

  13. PERCEPCIONES DEL SECTOR EMPRESARIAL SOBRE LA EDUCACIÓN DE HOTELERÍA, GASTRONOMÍA Y TURISMO EN EL ECUADOR

    OpenAIRE

    B. Van Hoof, Hubert; Cueva N., Ana; Estrella, Mateo; Torres León, Leonardo; Isabel Eljuri, María

    2015-01-01

    Este artículo presenta un estudio llevado a cabo entre ejecutivos de los sectores empresariales de Hotelería, Gastronomía y Turismo de las tres principales ciudades del Ecuador, para determinar sus percepciones sobre la educación superior en estas carreras. A través de varias entrevistas grupales, el estudio investigó lo que los ejecutivos y gerentes en Cuenca, Guayaquil y Quito pensaban sobre el valor de un título académico, la importancia y el formato de las prácticas estudiantiles, los con...

  14. SÍNDROME DE BURNOUT EN ALUMNOS DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN DE LA CIUDAD DE DURANGO

    OpenAIRE

    Arturo Barraza Macías; Flavio Ortega Muñoz; Manuel Ortega Muñoz

    2013-01-01

    Los objetivos de la presente investigación fueron identificar el perfil descriptivo del síndrome de burnout y establecer la relación que existe entre dicho síndrome y las variables sociodemográficas y situacionales estudiadas. Para el logro de tales propósitos, se realizó una investigación correlacional, transversal y no experimental a través de la aplicación de la Escala Unidimensional de Burnout Estudiantil a los alumnos de los dos doctorados en educación que existen en la ciudad de Durango...

  15. Universidades accesibles para todos

    OpenAIRE

    Stupp Kupiec, Roxana

    2011-01-01

    Este trabajo pretende hacer conciencia sobre los factores que inciden en la construcción colectiva de universidades dispuestas a innovar y transformar suideología, sus políticas, el currículum, los servicios estudiantiles, la infraestructura física y administrativa y lasestrategias de comunicación e información, bajo el paradigma de la accesibilidad en el entorno. Se hace referencia al marco legal internacional y nacional que orientalas acciones que deben planificarse e implementarse enlas in...

  16. Hacia una nueva escuela para el siglo XXI. Disposición de espíritu y vocación

    OpenAIRE

    Isaza de Gil, Gloria

    2007-01-01

    Escuela nueva, escuela activa, plantea un nuevo paradigma pedagógico para el siglo XXI porque propicia un aprendizaje grupal – personalizado, un nuevo rol del estudiante y el docente;  atiende las necesidades básicas del estudiante, donde se vive el trabajo cooperativo, la cultura democrática y cívica en su rol de presidente, vicepresidente, rela-tor- coordinador, avanzando hacia nuevos modelos de prácticas pedagógicas, en una sana convivencia grupal que dirige el gobierno Estudiantil – escol...

  17. EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES ASOCIADO A LA GRADUACIÓN, DESERCIÓN Y PERMANENCIA

    OpenAIRE

    Medina, María Mercedes; Cantarini, Luis Martín; Rueda, Leticia

    2010-01-01

    Con el objetivo de determinar la relación del rendimiento estudiantil con la deserción, graduación y permanencia en el sistema, se realizó una investigación descriptiva, transeccional y longitudinal en la que se analizaron los (PA) promedios más altos y (PB) mas bajos de las cohortes 1985, 1990 y 1995. La información se recolectó a través del Programa de Evaluación y Seguimiento de Alumnos y Egresados de la FOLP. Resultados cohorte 1985: PA, 98% egresado, permanencia 5.47 años, 8%...

  18. Patrimonio moderno y proyecto de ciudad: Plan Regulador de Concepción (PRC-1960, de Emilio Duhart

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Goycoolea Infante

    2004-11-01

    Full Text Available Pareciera que están de moda los años '60, también en Concepción. En todo el mundo se recuerda este período por la ropa o por la música, por las revueltas estudiantiles y por las utopías, que aparecieron con furor hacia sus finales. Pero para los habitantes penquistas la década comenzó fuerte: con terremoto y destrucción. Había que iniciar la reconstrucción de la ciudad.

  19. El futuro de la reforma universitaria: un escenario en construcción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Axel Didriksson T.

    2009-01-01

    Full Text Available En el contexto de los ochenta años del Movimiento estudiantil de Córdoba, Argentina, se presenta una reflexión prospectiva del futuro de la educación superior, para proyectar un escenario de construcción al 2018, que hace referencia, así sea de manera general, al debate y a las aportaciones que se han presentado en la región Latinoamericana, impulsadas por la unesco. El escenario se concentra en una propuesta organizacional, que busca resaltar una estructura académica innovadora y cooperante.

  20. Caracterización de los estudiantes con matrícula condicional en el periodo académico 2-2011

    OpenAIRE

    Maya, Eliana Patrícia Estrada; Corporación Universitaria Lasallista; Ardila, Luis Felipe Londoño; Corporación Universitaria Lasallista; Muriel, Fernado Antonio Zapata; Corporación Universitaria Lasallista.

    2014-01-01

    Este artículo presenta los hallazgos de la investigación “Caracterización de los estudiantes con matrícula condicional (EMC) en el periodo 02-2011”, que apunta a describir las principales características socioeconómicas, psicológicas, académicas e institucionales, como posibles factores de riesgo asociados con la deserción estudiantil en la Corporación Universitaria Lasallista (CUL). La investigación es de tipo cuantitativo, con un alcance descriptivo en cuanto pretende conocer y describir la...

  1. Factores de sesgo en la evaluación docente

    OpenAIRE

    Acevedo Álvarez, Raziel

    2012-01-01

    Los instrumentos de evaluación de la docencia universitaria, deben ser analizados en profundidad con nuevos métodos estadísticos, debido a las implicaciones que estos tienen en la docencia, la administración y actividad estudiantil. En muchos casos estos se ven afectados por factores ajenos a la competencia del profesor como: carrera del estudiante, género, cantidad de estudiantes y otros. Universidad de Costa Rica UCR::Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instit...

  2. Violencia de género en el ámbito universitario. Medidas para su superación.

    OpenAIRE

    Consol Aguilar Ródenas; María José Alonso Olea; Patricia Melgar Alcatud; Silvia Molina Roldán

    2009-01-01

    Este estudio analiza el impacto del uso de tecnología digital para reforzar los logros académicos de niños marginados exponiéndolos a determinados avances tecnológicos. Se analiza el uso de auto-narrativas digitales como pedagogía de transformación social, concretamente el impacto de la Clase Mágica (LCM) en un Centro escolar de Tejas (EEUU), con una alta población estudiantil de hispanos. La Clase Mágica es un proyecto extraescolar basado en la tecnología, diseñado para fomentar el logro aca...

  3. El análisis de datos en el marco de un proyecto ambiental de manejo de residuos sólidos

    OpenAIRE

    Sosa Marín, Jehison

    2014-01-01

    En el colegio CED Bosco II se observa después de las jornadas de refrigerio y de los descansos una notable cantidad de residuos y basuras en los diferentes espacios de la institución e incluso en lugares aledaños identificándose así cuatro problemáticas en la comunidad estudiantil relacionada con el consumo de alimentos: 1. La no valoración de los alimentos que les ofrece la institución. 2. Ignorancia del manejo de residuos sólidos. 3. Desconocimiento de las normas ciudadana...

  4. 7. Refugio tropical. Tensoestructuras en Costa Rica

    OpenAIRE

    Flor - Proyecto arquitectónico, Jan-Frederik

    2015-01-01

    Resumen El artículo relata la experiencia de un ejercicio estudiantil, para el que se construyó una tensoestructura en el marco de una actividad académica. El texto introduce los orígenes históricos y el desarrollo moderno de las estructuras de membrana en la arquitectura global. En comparación, se traza el proceso de desarrollo que ha tenido la tecnología en Costa Rica y se citan varios ejemplos de proyectos recientes. De modo introductorio a la descripción del proyecto, se presentan princip...

  5. El programa institucional de tutoría en el colegio de ciencias y humanidades, una estrategia de intervención para reducir el rezago escolar y el abandono del aula

    OpenAIRE

    Arriaga Franco, Silvia Elena

    2016-01-01

    El Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), es uno de los bachilleratos de la UNAM. Desde sus inicios ha procurado un tipo de educación “activa” basada en cuatro pilares educativos que son la base de su filosofía: aprender a aprender, a ser, a hacer y a convivir. Desde 1971 el CCH se ha dedicado a formar alumnos cuyo perfil de egreso es que sean autónomos y puedan terminar con éxito una licenciatura. Sin embargo, se han encontrado tres problemas fundamentales en su población estudiantil: reza...

  6. Consumo de marihuana en la escuela

    OpenAIRE

    Sánchez Silva, Adelaida C.

    2012-01-01

    El caso esta dividido en un párrafo inicial, el desarrollo del tema (introducción, contexto socioeconómico y cultural de la zona escolar, plantilla de personal y matrícula estudiantil, visión y misión, infraestructura física y tecnológica de la escuela, proyectos escolares enfocados al incremento del rendimiento escolar, situación problemática, acto descubierto inflagranti dentro de la escuela, procedimiento aplicado, procedimiento inaplicado, alumno protagonista del caso, tomador de decision...

  7. Patrones de interacción y grupos de discusión política en las redes personales de jóvenes colombianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ignacio RAMOS-VIDAL

    2016-12-01

    Full Text Available Utilizamos el análisis estructural para evaluar las redes personales de participación sociopolítica de 51 jóvenes colombianos vinculados a organizaciones estudiantiles en el ámbito universitario. Las redes son cohesivas, presentan altos niveles de densidad (.53 y transitividad (.78, constan de 4 conglomerados de media y están formadas por amigos (81% y en menor medida por parientes (13%. La homofilia en función del sexo, edad y nivel educativo parece jugar un papel clave en la configuración de las redes.

  8. ¿Dibujos inocentes? Manifestación gráfica-simbólica de alumnos universitarios en sus pupitres

    OpenAIRE

    José de Jesús Chávez Martínez

    2015-01-01

    En este trabajo se analizan dibujos estudiantiles hechos en pupitres por los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Occidente, Unidad Culiacán, con una muestra de figuras y composiciones que hacen referencia a objetos, personas o conceptos. Para problematizar y analizar los dibujos se recurrió a los conceptos de cultura, cultura organizacional, símbolo, grafiti, objeto icónico y función semiótica. Las categorías e inferencias deducen una realidad particu...

  9. Gestión y minimización de los impactos socio ambientales generados fuera del derecho de vía en la etapa de construcción de carreteras caso: variante Fusagasugá - Cundinamarca

    OpenAIRE

    Patiño Silva, Omar Francisco

    2011-01-01

    La construcción de la Variante de Fusagasugá, en Cundinamarca, que hace parte del proyecto de transporte departamental denominado Doble Calzada Bogotá - Girardot, vía proyectada en una de las zonas de más desarrollo del país, la cual en su diseño atraviesa una parte del territorio del municipio de Fusagasugá con características propias de ruralidad, por fincas dedicadas a la agricultura y que sirven como sitio de descanso y veraneo en época de vacaciones estudiantiles a una parte de la pob...

  10. Diseño de una estrategia tipo rapport para el mejoramiento de la comunicación asertiva de adolescentes

    OpenAIRE

    Barrera Ibarra, Amparo del Carmen

    2015-01-01

    1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico.--4. Metodología. --5. Resultados.-- En el presente trabajo de investigación, se diseña una estrategia tipo Rapport para adolescentes de 14 a 15 años, con el objetivo de desarrollar la comunicación asertiva. Procedimentalmente, la propuesta parte de un diagnóstico realizado en la Unidad Educativa Ambato y en plena coordinación con el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE). Para el efecto se inicia con...

  11. Educación pública, autonomía universitaria y cambio político: notas para el análisis del movimiento universitario en chile, 2011

    OpenAIRE

    José Molina Bravo

    2013-01-01

    El trabajo propone tópicos de análisis e inter - pretación de las movilizaciones estudiantiles desarrolladas en Chile durante el año 2011, las que reposicionaron en el centro del debate polí - tico nacional, el valor y necesidad de fortalecer la Educación Pública, cuestionando las políticas y reformas neoliberales operadas desde 1981 y profundizadas durante los gobiernos demo - cráticos del período 1990-2010. Analiza desde la perspectiva de la historia de la educación, el rol protagónico de l...

  12. Aprovechando al máximo nuestro tiempo: colaboración de estudiantes y profesores.

    OpenAIRE

    Cannon, Sharon; Boswell, Carol

    2004-01-01

    Los miembros del cuerpo docente de enfermería están sufriendo el estrés de intentar alcanzar las expectativas de la comunidad académica mientras resuelven todo lo concerniente a la población estudiantil. Las carencias de enfermería, tanto en la profesión como en los niveles académicos, están incrementando el estrés en los individuos activamente comprometidos en el cuidado de la salud. Mantener el puesto de trabajo, la promoción, la enseñanza, la investigación, la admin...

  13. Evaluación del desempeño sísmico de tres opciones de reforzamiento incremental en edificaciones educativas típicas construidas antes de 1997

    OpenAIRE

    Loa Canales, Gustavo Juan Franklin

    2017-01-01

    Los colegios típicos peruanos fueron construidos con el antiguo código de diseño sismorresistente de 1977, el cual no garantiza la seguridad de la población estudiantil. Los colegios tipo 780 PRE, aproximadamente 12000 edificaciones, son los más representativos construidos siendo casi el 25% del total de colegios del Perú. Estas edificaciones ya que han presentado gran daño en los terremotos pasados teniendo una falla común conocida como columna corta, es decir, columnas esbeltas parcialmente...

  14. Publicación de artículos originales desde el pregrado en una revista médica colombiana entre 1994-2004

    OpenAIRE

    Harry Mauricio Pachajoa-Londoño

    2006-01-01

    Objetivos: Evidenciar la presencia de la participación estudiantil dentro de la publicación de artículos originales en una revista médica colombiana; entre 1994 al 2004. Material y métodos: Estudio observacional, descriptivo y transversal, se realizó una búsqueda y revisión manual de; todos los artículos originales publicados en la revista Colombia Médica durante el periodo 1994-2004, se ordenaron según año, tipo de autoría:; profesional de la salud, estudiantes de pregrado o era de ...

  15. La eseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico

    OpenAIRE

    Carlos Sánchez Avendaño

    2008-01-01

    En este artículo, se aborda el análisis de los libros para la enseñanza de la ortografía en Costa Rica, el problema de las reglas ortográficas, el diag-nóstico de las cacografías en la población estudiantil del país, las causas de las disortografías y algunos aspectos en torno a la enseñanza de este componente del registro escrito.

  16. Propiedad intelectual y plagio en trabajos académicos y profesionales

    OpenAIRE

    Fernando M. Toller

    2011-01-01

    El texto estudia un área poco explorada de la propiedad intelectual. En efecto, el plagio suele estudiarse en relación con la defraudación de la autoría ajena que tiene relevancia comercial y, por tanto, resonancias penales y civiles. El plagio en escritos científicos, exámenes universitarios y monografías estudiantiles, así como el plagio en escritos profesionales de jueces y abogados, han quedado sin embargo desdibujados en los estudios del área. En el artículo se plantea, en primer lugar, ...

  17. CONTRA LA DESPOLITIZACIÓN DE LA MEMORIA. ENTREVISTA CON CARLOS ANTONIO AGUIRRE ROJAS, A PROPÓSITO DE LOS 40 AÑOS DE MAYO DEL 68

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John Jaime Correa Ramírez

    2008-01-01

    Full Text Available Con motivo de la celebración de los 40 años de mayo del 68, se realizaron algunas conferencias con invitados internacionales en la Universidad Tecnológica de Pereira. Se aprovecho la visita del historiador mexicano Carlos Antonio Aguirre Rojas, para realizar una entrevista en la que ampliara sus conceptos respecto al significado histórico de Mayo del 68, su pervivencia en los imaginarios de muchos movimientos estudiantiles del presente, y al mismo tiempo, sus diferentes percepciones respecto a la historiografía tradicional y al movimiento zapatista.

  18. Identificación y Tratamiento de los riesgos del proyecto autofinanciado Sistema de Educación a distancia de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y su efecto financiero

    OpenAIRE

    Masa Sánchez, Dolores

    2013-01-01

    El Sistema de Educación a Distancia fue creado por la UCSG el 2 de junio de 2003 con el propósito de brindar una alternativa de educación a quienes no puedan por diversas razones participar de una educación presencial; el proyecto es autofinanciado, por ello, tiene una estructura académica y administrativa. Al ser un proyecto autofinanciado, el nivel de crecimiento de la población estudiantil ha constituido el principal factor decisivo para determinar el nivel de ingresos y de rentabilidad ec...

  19. Tutoría entre pares: primera experiencia de curso curricular opcional de la Udelar

    OpenAIRE

    Soane, Mariana; Hernández, Ofelia; Novelli, Dante; Fernández, Monica; Piccardo, Virginia; Collazo, Mercedes

    2017-01-01

    En el marco de las políticas definidas por la Universidad de la República (Udelar) de respaldo al aprendizaje, la Facultad de Odontología presenta su Curso de Tutoría Entre Pares (TEP) como primera experiencia curricular de integración estudiantil. Con un modelo de acceso abierto, los estudiantes de la Udelar ingresan sin ningún tipo de restricción a las carreras universitarias, pudiéndose inscribir en varias de ellas a la vez. Si bien no se cuenta con datos precisos sobre el grado de desvinc...

  20. Revolución de la prensa checoeslovaca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jan Steiner

    2015-01-01

    Full Text Available Relato de tres periodistas checos que participaron directamente en los sucesos de noviembre de 1989, en la que la policía checa hizo una brutal represión contra una pacífica demostración estudiantil para recordar el quincuagésimo aniversario del día internacional de los estudiantes que cambiaron el futuro de una nación. Trata también sobre la estructura de sus medios de comunicación. Los de "arriba" fueron destruidos.

  1. Germán Colmenares : una memoria personal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Orlando Melo

    1990-01-01

    Full Text Available Conocí a Germán Colmenares en una época que ya parece inverosímil: en 1957, en una breve visita a Bogotá, tropecé en las oficinas de un periódico estudiantil que dirigía Fernando Cepeda Ulloa con un bogotano de 19 años, de atuendo rosarista, que discutía con ironía y dominio precoz acerca de Ortega y Gasset, Max Scheler o Weber.

  2. Discurso da Profa. Maria Isabel Rodríguez, por ocasião da outorga do título de Doutora Honoris Causa da Universidade de Brasília.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Isabel RODRÍGUEZ

    2015-08-01

    Full Text Available Presidente del Consejo Universitario y Magnifico Rector de la Universidad de Brasília, Profesor Ivan Marques de Toledo Camargo; Director de la Facultad de Medicina de la Universidad de Brasília, Profesor Paulo César de Jesus; Directora de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Brasília, MariaFátima Sousa; Directora de la Facultad de Ceilândia de la Universidad de Brasília, Diana LúciaMouraPinho; Dr. Danilo Aquino Amorim, Representante estudiantil.

  3. Crisis y cambio social en Chile (2010-2013): el lugar de los medios de los movimientos sociales y de los activistas digitales

    OpenAIRE

    Rodríguez, Raúl; Universidad de Chile; Peña, Patricia; Universidad de Chile; Sáez, Chiara; Universidad de Chile

    2014-01-01

    El presente artículo analiza las catástrofes naturales (y posterior proceso de reconstrucción) del 27F de 2010 (terremoto y maremoto), el ciclo de alza de la movilización estudiantil surgido a partir de 2011, así como los distintos conflictos socio-ambientales que han estallado en distintas regiones del sur y norte de Chile desde 2010 hasta la fecha, desde la perspectiva de los medios, de los movimientos sociales y el rol de los activistas digitales en este proceso.A partir de la sistematizac...

  4. Autorregulación del aprendizaje en la educación superior en Iberoamérica: una revisión sistemática

    OpenAIRE

    Aldo Hernández Barrios; Ángela Camargo Uribe

    2017-01-01

    El propósito de este estudio fue realizar una revisión sistemática en torno a los estu- dios empíricos desarrollados en el área de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de Iberoamérica. Se realizó la búsqueda en las bases de datos Academic Search Complete ® , Educational Source ® , Science Direct ® , Scopus ® , Scielo ® y Redalyc ® . Como criterio de elegibilidad se consideró que los estudios se hubieran realizado con población estudiantil universitaria de por lo me...

  5. La radio universitaria se mueve

    OpenAIRE

    Gloria Rodríguez Garay

    2015-01-01

    El reto que plantea la radiodifusión universitaria en México con el intercambio productivo como sistema y procedimiento para optimizar el medio, hace necesaria la concienciación y participación activa de la comunidad universitaria; estudiantil, docente y administrativa, con el fin de valorar la producción radiofónica como elemento fundamental para el desarrollo académico de las mismas instituciones y su vinculación permanente con la sociedad. La radio universitaria cumple funciones de informa...

  6. Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) de Diener en población de Michoacán (México)

    OpenAIRE

    Padrós Blázquez, Ferran; Gutiérrez Hernández, Claudia Yunuen; Medina Calvillo, Mayra Areli

    2015-01-01

    En la presente investigación se estudiaron las propiedadespsicométricas de la Escala de Satisfacción con laVida de Diener en población de Michoacán (México).Se aplicó la escala a dos grupos de participantes sanos(N = 477 en población estudiantil y 301 en poblacióngeneral). Los resultados sugieren que la escala se ajustade forma excelente a un modelo unifactorial comoen la versión original; además, se observó una elevadaconsistencia interna y una alta confiabilidad test-retest.También se evalu...

  7. El emprendedurismo universitario en estudiantes de Administración de Empresas de la UNED de Costa Rica

    OpenAIRE

    Stradi Granados, María Stella

    2016-01-01

    En el 2015, se aplicó un cuestionario a estudiantes universitarios avanzados de la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (ECA-Uned), quienes matricularon en el primer semestre del citado año su Trabajo Final de Graduación de Administración de Empresas. El objetivo del estudio era determinar el interés estudiantil por emprender un negocio propio, el perfil, percepción y expectativas del estudiantado. La investigación es de carácter explora...

  8. Síndrome de Burnout en estudiantes internos durante su estancia por el Hospital Pediátrico del Cerro

    OpenAIRE

    José Ramón Acosta-Torres; Rogelio Balado-Sansón; María E. Sardiña-Arce; Araiz Consuegra-Otero

    2016-01-01

    Objetivos: Determinar la presencia del síndrome de Burnout en su orientación unidimensional entre los estudiantes internos del sexto año de la carrera de Medicina durante su rotación por Pediatría. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio transversal y descriptivo mediante la aplicación de la Escala Unidimensional del Burnout Estudiantil de Barraza Macías a una muestra de 230 alumnos del sexto año de la carrera de Medicina, durante su rotación por el Hospital Docente Pediátrico del Cerr...

  9. Bibliografía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Revista Chasqui

    2015-01-01

    Full Text Available Historia del Cine Boliviano, Alfonso Gumucio Dagron, Filmoteca de la UNAM, México 1983; “América Latina en la encrucijada telemática”, Armand Mattelart/Héctor Schmucler, Folios Ediciones, México 1983; La investigación en comunicación social en Chile, Giselle Munizaga y Anny Rivera, CENECA, Ediciones DESCO, Lima, Perú 1983; Cultura. Sociología de la comunicación y del arte. Raymond Williams, Paidós Comunicación 4. Ed. Paidós, Barcelona – Buenos Aires 1982; Una guía de redacción para la comunicación popular. M. Arturo Jiménez S. y Agustín Navarro Santo Domingo, República Dominicana 1983

  10. Reseñas de libros: abril de 1964

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Panesso Robledo

    1964-04-01

    Full Text Available El documento presenta la reseña de los siguientes titulos: George Lukacs: Significación Actual del Realismo Crítico. (Wider den missverstandenen Realismus Jean Camp: La guirlande espagnole. París, Seghers (s.f. Gabriel García Marquez: El coronel no tiene quien le escriba. México, Ediciones Era, 1963. D. H. Radler: El gringo. La imagen yanqui en América Latina. Bogotá, Ediciones Tercer mundo, 1964. Mario Vargas Llosa: La ciudad y los perros. Barcelona, Editorial Seiz Barral, 1963. La "Poesía" de Alfredo Gangotena. Traducción de Gonzalo Escudero. Edición de la Casa de Cultura Ecuatoriana, Quito.

  11. Diario del General Santander

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Hernández De Alba

    1963-06-01

    Full Text Available El doctor Rafael Martínez Briceño, eminente médico legista y abogado con notables títulos en la cultura colombiana como humanista y bibliófilo de rara erudición, posee una de las bibliotecas privadas más ricas del país, donde están representados en ediciones príncipes o rarísimas, los ingenios del Renacimiento y de la cultura universal del Barroco, así como las más raras ediciones impresas en hispanoamérica a partir del siglo XVI, especialmente relacionadas con las letras neogranadinas y colombianas.

  12. Tendencias en la historiografía eclesiástica Chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camus Ibacache, Misael

    2001-12-01

    Full Text Available The article studies the lines of Chilean ecclesiastical history in XIX and XX. During both centuries the studies are centered in: Independence, Church-State relations, missions, editions of sinodal and pastoral texts. The A. values the influence of the liberal historiography in ecclesiastical history and emphasizes the existence of a new current that denominates pastoral historiography and describes the new sources that are used.

    Estudia las corrientes de la historia eclesiástica chilena en los siglos XIX y XX. Durante ambos siglos los estudios se centran en la Independencia, relaciones Iglesia-Estado, misiones, ediciones de textos conciliares y ediciones de textos pastorales. El A. valora la influencia de la historiografía liberal en la historia eclesiástica y destaca la existencia de una nueva corriente que denomina historiografía pastoral y describe sus fuentes.

  13. Algunas gramáticas para la enseñanza del español como lengua extranjera en Inglaterra en el Siglo XiX

    OpenAIRE

    Gallardo Barbarroja, Matilde

    2003-01-01

    Introducción ; La gramática de Luis Josef Antonio McHenry ; Características de la gramática de McHenry ; Ediciones de la gramática de McHenry ; Libros complementarios ; La gramática de José Mª Jiménez de Alcalá ; características generales ; La gramática anglo-española de Emanuel del Mar ; Características de la gramática de Emanuel del Mar ; Ediciones de la gramática anglo-española de Emanuel del Mar ; Libros complementarios ; Análisis lógica y gramatical de la lengua española de Juan Calderón...

  14. Presentación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Cesar Calvo-Alvarado

    2014-12-01

    El Programa de Pasantías felicita a todos los pasantes y sus asesores por el éxito logrado. La Revista Tecnología en Marcha se siente complacida de apoyar estas dos ediciones dado que fomenta la excelencia académica del TEC fomentando así la vocación científica y el espíritu emprendedor de los estudiantes.

  15. Centro de Investigación Libertaria y Educación Popular, editor. Pasado y presente del anarquismo y el anarcosindicalismo en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leopoldo Múnera Ruiz

    2012-01-01

    Full Text Available Esta publicación es realizada por tres organizaciones libertarias: Libros Anarres y Terramar Ediciones de Argentina y el CILEP de Colombia. Constituye explícitamente una revisión histórica del pasado, mediante la consulta de fuentes inexploradas y la revisión crítica de las tradicionales, para analizar el presente y pensar el futuro del anarquismo colombiano.

  16. Dermatitis and optic neuropathy due to zinc deficiency after malabsortive bariatric surgery.

    Science.gov (United States)

    Ramos-Leví, Ana M; Sánchez-Pernaute, Andrés; Rubio Herrera, Miguel A

    2013-01-01

    We present a patient who underwent successful classic duodenal switch and developed a marked dermatitis with a significant functional limitation. This is an unusual complication, despite the relatively moderate prevalence of nutrient deficiency after this type of bariatric surgery. We discuss possible pathogenic mechanisms and emphasize the importance of an appropriate nutritional management. Copyright © AULA MEDICA EDICIONES 2013. Published by AULA MEDICA. All rights reserved.

  17. Las cicatrices de la fugacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar O'Hara

    1992-05-01

    Full Text Available Fernando de Szyszlo. Reproducciones en color y textos en inglés (más separata con traducción castellana de Mario Vargas Llosa, Ana Moría Escallón, Ricardo Pau-Llosa; entrevista de Ana María Escallón y cronografía de Judith Alnaís. Ediciones Alfred Wild, Bogota, 1991.

  18. South Atlantic Conflict of 1982: A Case Study in Military Cohesion

    Science.gov (United States)

    1988-04-01

    Ensayos de Estrategia. Buenos Aires: Circulo Militar. Gambini, H. (1982a). Cronica Documental de las Malvinas. Tomo I-.La Historia . Buenos Aires...Scale. Oxford University Press. Gonzalez, G. C. (1983). La Guerra de las Islas Malvinas o Falklands. Bogota : Ediciones Tercer Mundo. Goyret, J.T...and Faber. Hastings, M.,& Jenkins, S. (1983). The Battle for the Falklands. New York: W.W. Norton & Company. 139 Historia de las Malvinas

  19. Animales a punto de dejar de existir

    OpenAIRE

    Ana Catalina Londoño Vega

    2007-01-01

    Animales en extinción, Colombia. Colección de cinco volúmenes: Región del Amazonas, Región de la Orinoquía, Región del Pacífico, Región del Caribe y Región de los Andes Lucho Rodríguez, Valeria Baena Ediciones B., Bogotá, Colección Iguana, 2006, il.

  20. Argumentos de Bioética en el Islam: aborto, planificación familiar e inseminación artificial (Elisabetta Necco)

    OpenAIRE

    Plana Aznar, Jordi

    2012-01-01

    Un comentario de: Jordi Plana Aznar, Secretario de la Asociación de Bioética y Derecho de la Universitat de Barcelona. Sobre el libro: NECCO, Elisabetta: Argumentos de Bioética en el Islam: aborto, planificación familiar e inseminación artificial. Colección Cuadernos de Almenara 14, CantArabia Ediciones, Madrid, 2010. ISBN 978-84-86514-70-9. 58 páginas.