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Sample records for introduccion edicion estudiantil

  1. Environmental restoration and waste management: An introduction. Student edition; Restauracion ambiental y administracion de residuos nucleares: Introduccion; Edicion estudiantil

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    1993-12-31

    For more than 40 years, the United States has produced nuclear weapons. These production activities generated both radioactive and hazardous waste and often contaminated the environment. For many years, the public was unaware of the problem and unable to do anything about it. All of this has changed. In response to recent public outcry, the former Secretary of Energy, Retired Admiral James D. Watkins, established the Office of Environmental Restoration and Waste Management (EM) in November 1989. The creation of EM was the first step toward correcting contamination problems from the past 40 years In this booklet, we at DOE, through the efforts of the students at Oak Hills High School of Cincinnati, Ohio, will introduce you to EM and encourage your involvement in this major program within the Department of Energy. [Espanol] Durante mas de 40 anos, los Estados Unidos fabricaron armamentos nucleares. Esta produccion genero residuos radiactivos y peligrosos y, en muchos casos, contaminaron el medio ambiente. Durante mucho tiempo, el publico norteamericano no tenia conocimiento de este problema y no pudo hacer nada para solucionarlo. Todo esto ha cambiado. Respondiendo a crecientes protestas publicas, el ex Secretario de Energia Almirante James D. Watkins, establecio en noviembre de 1989 la Subsecretaria de Administracion Ambiental. La creacion de esta Subsecretaria fue el primer paso que dio el Departamento de Energia para corregir los problemas de contaminacion ambiental de los ultimos 40 anos. En esta publicacion, los que trabajamos en el Departamento de Energia con la ayuda de los estudiantes de la Escuela Secundaria de Oak Hills, Cincinnati, Ohio, te introduciermos a la administracion ambiental y alentamos tu participacion en este programa de fundamental importancia en el Departamento de Energia.

  2. Movimiento y participación estudiantil en la psicología latinoamericana: consideraciones históricas y futuras perspectivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Gallegos

    2009-06-01

    Full Text Available En este artículo se presenta un trabajo historiográfi co referido al movimiento y la participación estudiantil en la psicología latinoamericana. Los objetivos son: 1 presentar un breve panorama histórico de la psicología latinoamericana; 2 reseñar el movimiento y la participación estudiantil en la psicología latinoamericana; 3 plantear las futuras perspectivas estudiantiles para la psicología latinoamericana. Aunque se reconoce que existe un extenso pasado de psicología latinoamericana y una incipiente labor historiográfi ca que da cuenta de él, se detectan vacíos historiográfi cos aún no cubiertos por las diversas investigaciones llevadas a cabo en la región. En este sentido, este artículo intenta contribuir con esa labor historiográfi ca, al estudiar el movimiento y la participación estudiantil en la psicología latinoamericana. La perspectiva histórica que lo sustenta se apoya en la renovada concepción historiográfi ca llamada historia inmediata que aborda tanto los aspectos remotos como recientes de la historia. Las fuentes documentales utilizadas fueron, en su mayoría, de segunda mano entre ellas, artículos, monográfi cos y ediciones compiladas

  3. Aspectos que interfieren en la movilidad estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Mercedes Ramírez-Ordoñez

    2014-12-01

    Full Text Available Objetivo: Identificar los aspectos que interfieren en la realización de movilidad estudiantil. Materiales y Métodos: Esta investigación es cuantitativa de tipo descriptivo transversal por conveniencia, constituida por 243 estudiantes que hacen parte de un programa de enfermería en una institución de educación superior X, de los cuales se entrevistaron a 237. Para la recolección de la información se diseñó un cuestionario donde se evalúa el aspecto económico, académico y familiar y su interferencia con el programa de movilidad de la institución. Para su estructuración se realizó revisión bibliográfica, evaluación de expertos, alfa de cronbach y prueba piloto. Resultados: El aspecto económico ocupa el primer lugar en interferir en la movilidad estudiantil con un 73%, es importante resaltar que la población encuestada pertenece al estrato 2 por lo tanto cuentan con pocos recursos. El segundo lugar fue para el aspecto académico con un 63.45% y en menor dimensión el aspecto familiar con 26%; el 77% manifiesta tener un interés por participar del programa de movilidad, de los cuales el 43.78% prefiere el nivel internacional, el 29,79 % nacional y ambas opciones el 25,95%. Conclusiones: Al relacionar los aspectos económicos, académicos y familiares con el total de la población se encontró que solo el 12% de los estudiantes cumplen la totalidad de estos requisitos y pueden participar de la movilidad estudiantil.

  4. El paro estudiantil de mayo de 1938

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Moreno Martínez

    2009-07-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como propósito analizar los sucesos ocurridos en la ciudad de Bogotá durante el paro estudiantil de mayo de 1938, programado para oponerse a algunas medidas de modernización y secularización educativa impuestas por el gobierno liberal del presidente Alfonso López Pumarejo. Específicamente, los estudiantes se levantaron contra el examen de revisión que se aplicaba al terminar la secundaria y el curso preparatorio que era un requisito para poder ingresar a la universidad. El escrito aborda la problemática suscitada por la reforma educativa, el desencadenamiento de la protesta estudiantil, las acciones desarrolladas por los estudiantes en la capital de la República, el impacto del movimiento en otras partes del país y las tendencias ideológicas que apoyaron el paro de estudiantes. A propósito de este último punto, si bien fue evidente el respaldo de la oposición conservadora, muchos estudiantes universitarios y de secundaria lucharon con convicción por lo que consideraron en su momento una arbitrariedad por parte del gobierno liberal.

  5. Caracterización molecular de introducciones colombianas de zapallo Cucurbita moschata

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier A. Restrepo S

    2008-01-01

    Full Text Available Se realizó la caracterización molecular mediante el polimorfismo en la longitud de fragmentos amplificados (AFLP de 121 introducciones de C. moschata, del Banco de Germoplasma del Programa de Investigación en Hortalizas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira, provenientes de ocho departamentos de Colombia. Los datos AFLP se evaluaron utilizando análisis de correspondencia múltiple (ACM, distancia genética, análisis genético con el programa TFPGA y el método de agrupamiento UPGMA. La diversidad genética de estas introducciones fue alta y estuvo de acuerdo con la diversidad morfoagronómica estudiada previamente. Los valores Fst indicaron que existe estructura genética entre la mayoría de las introducciones. La mayoría de la variación genética entre las introducciones se atribuyó a variación entre individuos dentro de cada departamento.

  6. Los movimientos estudiantiles en Venezuela, 1958-1990

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto López Sánchez

    2009-12-01

    Full Text Available El presente trabajo está centrado en los aportes del movimiento estudiantil al proceso político venezolano, en dos momentos clave: la renovación universitaria de 1969, y las protestas estudiantiles de 1987. Hemos identificado las particularidades de los diferentes grupos estudiantiles, y a sus principales dirigentes; sus mecanismos de intervención y de conflicto, su relación con los programas de partidos y movimientos políticos, y su incidencia en la situación política local y nacional. Recurriendo a fuentes biblio-hemerográficas, documentales y orales, el estudio consideró los aportes teórico-metodológicos de investigaciones relacionadas con los movimientos sociales en general y con el movimiento estudiantil en particular. Se concluye estableciendo que los movimientos estudiantiles fueron durante los primeros treinta años de la democracia puntofijista los principales protagonistas del conflicto social en Venezuela.____________________ABSTRACT:The present work describes the contributions of the student movement to the Venezuelan political process, in two focal moments: the university’s renovation of 1969, and the students’ protests of 1987. We have identified the peculiarities of the different students’ groups and their main leaders; their political mechanisms of intervention and conflict, their relation with programs of parties and movements, and their incidence in the local and national political situation. Referring to biblio-hemerographic, documentary and oral sources, the study has considered the theoretical-methodological contributions of researches related both to social movements in general and to student movements in particular. It is established that, during the first thirty years of the puntofijista democracy, student movements were the main protagonists of the social conflict in Venezuela.  

  7. La violencia como estrategia, para formar liderazgo estudiantil

    OpenAIRE

    Hurtado, Eladia

    2012-01-01

    La violencia se ha trasformado en un problema de salud pública, según la asamblea Mundial de la Salud, (AMS) en el año (1996), acrecentándose en Venezuela la violencia estudiantil. La cual se ha convertido en tema de interés en los últimos años, el índice de mismo, pareciera propagarse cada día. Motivo por el cual se presenta la siguiente investigación de tipo fenomenológica de campo descriptiva, con variable como: Estrato social, consumo de alcohol o droga, consumo de cigarrillo, comunicació...

  8. Movilidad estudiantil en la subregión fronteriza Táchira-Norte de Santander

    OpenAIRE

    Jorge Matajira; Eimer Barajas

    2011-01-01

    Este trabajo muestra los resultados del proyecto “Movilidad estudiantil en la subregión fronteriza Táchira - Norte de Santander: Hacia la construcción de una política pública educativa”, financiado por la Escuela Superior de Administración Pública ESAP. La problemática de la investigación indaga la movilidad estudiantil que por múltiples factores, afecta y vulnera el derecho a la educación en esta área geográfica. El objetivo propuesto busca comprender la dinámica de la movilidad estudiantil ...

  9. PUBLICACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL EN PREGRADO EN VENEZUELA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Rodriguez-Morales

    2012-02-01

    Full Text Available La publicación científica estudiantil es uno de los elementos de mayor importancia en el proceso de formación científica de los profesionales de ciencias de la salud Debe estimularse todo esfuerzo que intente demostrar el status de la publicación estudiantil en revistas médicas estudiantiles y profesionales, y mecanismos para mejorarlo. Por esto considero importante la reciente contribución de Angulo y cols, haciendo un estudio sobre participación estudiantil en artículos publicados en revistas médicas venezolanas en el período 2001-2005. Sin embargo, es pertinente y necesario hacer comentarios complementarios en relación a ésta…

  10. El protagonismo estudiantil en su educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edita Josefa Franco Alonso

    2012-12-01

    Full Text Available Los sistemas educativos, tienen previsto en sus políticas la formación integral de los estudian/es que resulta ser  un beneficio en esta época y es una de las razones por las cuales  es importante plantear el objetivo que persigue revelar las potencialidades del protagonismo social de los estudiantes en su propia educación.   Generalmente  el  desarrollo  del protagonismo estudiantil,   se manifiesta  corno  un  aspecto  insuficientemente  logrado  en  el proceso  de formacion, sin   considerar  la diversidad.   ambiente,   ecología,   equidad de género,  los  niveles de  Desarrollo Operativo; que conllevan a  la inclusión educativa  nuevo   tema   de  educación.   Los   movimientos  estudiantiles  han marcado la historia del Ecuador durante la segunda mitad del pasado siglo, disputando   su  espacio  de   influencia  polltica  en  las  transformaciones socioeconomicas e  institucionales que  se  han  ido  dando  en  el país.   Son identificables diferentes momentos o etapas en funcián del protagonismo de los actores estudiantiles: movimientos campesinos en la década de los 50 y 60, es otra  concepción y linea  de accion que  está presente en la estrategia de algunos movimientos ecuatorianos,  hace relación a la dimensión social, a la lucha desde porqué se valore su identidad en el contexto de la sociedad actual. Esto son concepciones y prácticas que los movimientos campesinos adoptaron desde una comprensión vivencial  del fenómeno social. político y los problemas que les rodea. La metodologia utilizada fue a través de la aplicación del diagnóstico inicial originado con encuestas a docentes y estudiantes, lo que permitio conocer que el protagonismo estudiantil generalmente se limita a su propia educación.  lo que fue analizado,  ejemplificado y sintetizado,  mediante la aplicacion  de instrumentosy resultados obtenidos.

  11. La MANE como mecanismo legítimo de representación estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Hernandez

    2013-06-01

    Full Text Available Este articulo muestra el proceso coyuntural de la Mesa Amplia Nacional de Estudiantes, la cual surge como una forma de resistencia estudiantil, en contra de la Reforma que el gobierno Santos propone hacer a la ley 30 de 1992. Esta es la que estructura la educación superior en Colombia. La MANE es un movimiento social de representación estudiantil. Ha logrado legitimidad por el uso de nuevas formas de manifestación pacífica y ganado fuerza a nivel nacional, aumentando sus posibilidades de influir en la política colombiana. Dentro de este movimiento, se dieron dos momentos: el primero ligado a la resistencia estudiantil y el segundo referente a la creación de una nueva propuesta de ley para la educación.

  12. Análisis de la movilidad estudiantil internacional a nivel pregrado. Un caso de estudio

    OpenAIRE

    Guillén Velastegui, Omar Gustavo

    2017-01-01

    El presente trabajo de investigación da a conocer el análisis de la movilidad estudiantil internacional a nivel de pregrado generada en la Universidad de Cuenca- Ecuador entre instituciones de educación superior durante los años 2015 y 2016, cabe señalar que los procesos formales de intercambio estudiantil favorecen en la formación académica de estudiantes, y las Instituciones de Educación Superior (IES) juegan un rol fundamental para su ejecución; y consecuentemente deben mantenerse en comun...

  13. PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    OpenAIRE

    Eguzki URTEAGA

    2014-01-01

    Ante la desconfianza creciente de la ciudadanía en general y de los estudiantes en particular hacia los avances científicos y tecnológicos y ante la preocupación creciente que suscita dicha desconfianza entre las administraciones públicas, era preciso analizar la percepción estudiantil de la ciencia y tecnología en un territorio determinado: el País Vasco francés. Más precisamente, este estudio analiza 1) la imagen estudiantil de la ciencia y tecnología, 2) el interés de los estudiantes por e...

  14. Centro estudiantil de Dípoli, en Helsinki, Finlandia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pietila, R.

    1969-05-01

    Full Text Available The Students Centre at Dipoli consists essentially of blocks which grew simultaneously, but independently, and when finally completed they became an integrated unit. This project is not a complete architectural design, but rather an attempt, an effort, in a given direction. It constitutes an experience that differs from the accepted and known rules on the composition of buildings. The built up area is 10.500 m2, of which 3.855 m2 is devoted to restaurants. To meet its intended purpose, this rest centre was planned so that its indoor environment should differ from that of a school, providing the students with a strong contrast to the highly specific training that they normally receive. At this centre there is opportunity tor meetings and group activities, and also facilities for rest and relaxation. There are also rooms for games, and for amusement.El Centro Estudiantil de Dípoli consta, en esencia, de cuerpos de edificio que crecieron juntos pero independientes y que cuando estuvieron terminados constituyeron un todo; no es una obra arquitectónica completa, sino más bien un intento, una dirección; es una experiencia que se aparta de las reglas ya conocidas y aceptadas de composición. El edificio presenta en planta una superficie útil de 10.500 m2, de los que 3.855 m2 están dedicados a restaurantes. Para cumplir su cometido como Centro de descanso fue creado con un ambiente interior diferente al de la escuela, a fin de que sirviera a los estudiantes como un fuerte contrapeso de la formación eminentemente específica que reciben en la escuela; en él tienen lugar reuniones y funciones para grandes grupos; posibilita el descanso y reposo individual; dispone de salas de juego, de entretenimiento, etcétera.

  15. Improvements in SISCOM II technology; Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2000-07-01

    This document is the Final Report for the project Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II, or Improvements in SISCOM II Technology. It consists of a brief description of the activities carried out during the project, and several Annexes that explain in a deeper way each result. SISCOM II is the main telemetry system currently in use in the Spanish underground coal mining, but it was developed ten years ago and needed a technological update, which was the objective of this project. The aims of the project were: To develop Hardware and Software for the Out stations currently used (maintenance developments) To design new hardware and software, easier to use in the current and new applications of SISCOM II Both objectives were met, although not in the way originally intended. The main results were: In the field of old Out stations update: A new set of boards for the old Out stations was developed Out station's firmware was updated for the new hardware In the field new hardware and software design: SISCOM II Supervision software was completely rewritten, and now runs under Windows 3.11/Windows 95 (Originally it ran under DOS) A new hardware configuration (the RELIA 2000), easier to assembly, install and reconfigured, together with its firmware, was developed Generally speaking the activities were carried out accordingly to the original schedule, with one exception, due to changes in the market of this type of Systems. Because of the changes, which happened by the end of the project's time span, the structure of the new hardware was somehow different to the original design, although its functionality and performance is similar or even better than those of the original one.

  16. Improvements in SISCOM II technology; Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2000-07-01

    This document is the Final Report for the project Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II, or Improvements in SISCOM II Technology. It consists of a brief description of the activities carried out during the project, and several Annexes that explain in a deeper way each result. SISCOM II is the main telemetry system currently in use in the Spanish underground coal mining, but it was developed ten years ago and needed a technological update, which was the objective of this project. The aims of the project were: To develop Hardware and Software for the Out stations currently used (maintenance developments) To design new hardware and software, easier to use in the current and new applications of SISCOM II Both objectives were met, although not in the way originally intended. The main results were: In the field of old Out stations update: A new set of boards for the old Out stations was developed Out station's firmware was updated for the new hardware In the field new hardware and software design: SISCOM II Supervision software was completely rewritten, and now runs under Windows 3.11/Windows 95 (Originally it ran under DOS) A new hardware configuration (the RELIA 2000), easier to assembly, install and reconfigured, together with its firmware, was developed Generally speaking the activities were carried out accordingly to the original schedule, with one exception, due to changes in the market of this type of Systems. Because of the changes, which happened by the end of the project's time span, the structure of the new hardware was somehow different to the original design, although its functionality and performance is similar or even better than those of the original one.

  17. Movilidad estudiantil en la subregión fronteriza Táchira-Norte de Santander

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Matajira

    2011-06-01

    Full Text Available Este trabajo muestra los resultados del proyecto “Movilidad estudiantil en la subregión fronteriza Táchira - Norte de Santander: Hacia la construcción de una política pública educativa”, financiado por la Escuela Superior de Administración Pública ESAP. La problemática de la investigación indaga la movilidad estudiantil que por múltiples factores, afecta y vulnera el derecho a la educación en esta área geográfica. El objetivo propuesto busca comprender la dinámica de la movilidad estudiantil en el eje Táchira-Norte de Santander, para generar propuestas que fortalezcan una política educativa fundamentada en la condición de frontera y de integración binacional. La investigación muestra un diagnóstico, a partir de una metodología cuanticualitativa, con fuentes estadísticas, institucionales y trabajo de campo. Entre los hallazgos está, el uso consuetudinario de la doble identidad, como medio para saltar los requerimientos oficiales de inmigración, y acceder así a la educación, hecho que posteriormente se convierte en obstáculo de la misma movilidad estudiantil.

  18. Publicación Estudiantil en Revistas Médicas Venezolanas, 2001 - 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Angulo

    2008-01-01

    Full Text Available Objetivo: Cuantificar la participación estudiantil en la publicación de contribuciones originales en revistas médicas venezolanas. Diseño: estudio observacional ,retrospectivo. Lugar: Hemeroteca de la Facultad de Medicina de la Universidad de Los Andes y en la página web de SciELO Venezuela. Población: artículos originales, comunicaciones cortas y cartas al editor, publicadas en el periodo 2001 al 2005, en los volúmenes de revistas de periodicidad trimestral actualizadas. Intervenciones: revisión de la filiación de los autores (estudiante o profesional, universidad y escuela de procedencia, tipo de artículo y revista de publicación. Principales resultados: frecuencia y porcentaje de artículos con participación estudiantil. Resultados: se incluyeron 333 contribuciones originales de tres revistas, en 3,9% (11 hubo participación estudiantil en la autoría. La Revista de la Sociedad Venezolana de Microbiología fue la que publicó más artículos estudiantiles (5. El año 2002 se registraron seis publicaciones, sin encontrar una tendencia por año. Todas las publicaciones fueron realizadas entre profesionales y estudiantes, en todos los casos un profesional fue el primer autor. Conclusiones: la participación estudiantil en la publicación de artículos en revistas médicas venezolanas está presente pero en un bajo porcentaje. Se recomienda orientar a los estudiantes en la publicación de sus investigaciones.

  19. Movimiento estudiantil, sociedad civil, democracia y gobernabilidad en Venezuela: 2000-2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Egda Ortiz

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo explicar la relación entre movimiento estudiantil, sociedad civil, democracia y gobernabilidad en Venezuela. Se adelanta una revisión conceptual y teórica respecto a los aspectos mencionados para el período seleccionado. La gobernabilidad para este período se explica al encontrarse una interrelación histórica entre democracia, movimiento estudiantil y sociedad civil venezolana. La democracia es la construcción de consensos y mayorías políticas para realizar los. PNUD-OEA (2010. En el caso venezolano, los distintos actores políticos y sociales que conforman la sociedad civil han expresado la defensa de los valores democráticos desde las dictaduras del siglo pasado hasta la actualidad. Son las sociedades civiles las que amplían el espacio público de los derechos yde la conciencia social sobre éstos. Grzybowski (2004. Se concluye que la construcción democrática requiere de la participación de distintos actores políticos y sociales que intercambien valores, procesos e ideas en el seno de la sociedad civil venezolana; y en este proceso complejo de la última década el movimiento estudiantil y los ciudadanos en general han destacado en el rescate de la gobernabilidad y la democracia en el país

  20. Movimiento estudiantil, sociedad civil, democracia y gobernabilidad en Venezuela: 2000-2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Egda Ortiz

    2013-09-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo explicar la relación entre movimiento estudiantil, sociedad civil, democracia y gobernabilidad en Venezuela. Se adelanta una revisión conceptual y teórica respecto a los aspectos mencionados para el período seleccionado. La gobernabilidad para este período se explica al encontrarse una interrelación histórica entre democracia, movimiento estudiantil y sociedad civil venezolana. La democracia es la construcción de consensos y mayorías políticas para realizarlos. PNUD-OEA (2010. En el caso venezolano, los distintos actores políticos y sociales que conforman la sociedad civil han expresado la defensa de los valores democráticos desde las dictaduras del siglo pasado hasta la actualidad. Son las sociedades civiles las que amplían el espacio público de los derechos y de la conciencia social sobre éstos. Grzybowski (2004. Se concluye que la construcción democrática requiere de la participación de distintos actores políticos y sociales que intercambien valores, procesos e ideas en el seno de la sociedad civil venezolana; y en este proceso complejo de la última década el movimiento estudiantil y los ciudadanos en general han destacado en el rescate de la gobernabilidad y la democracia en el país.

  1. Residencias estudiantiles universitarias, una oportunidad para la equidad y la educación para la salud

    OpenAIRE

    Vargas Benavides, D.; Avendaño Salas, M.

    2017-01-01

    Introducción: Desde el año 2000 se han realizado actividades para promover en la población de estudiantes, conductas de vida saludables, en el 2016 se reestructura el programa y se define: Promover el liderazgo estudiantil de la población residente, mediante el desarrollo de estrategias que favorezcan la equidad y la educación en salud, para contribuir al desarrollo de conductas saludables. Material y método: El Programa de Residencias estudiantiles de la UNA, atiende un total de 256 estudian...

  2. Estudiantes conectados y movilizados: El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian Cabalín Quijada

    2014-07-01

    Full Text Available Considerando la relación entre los nuevos medios digitales y la acción política de los jóvenes, el objetivo de este artículo es describir el uso de Facebook durante el movimiento estudiantil chileno de 2011, a través de un análisis de contenido y textual de la página de Facebook de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH. En 2011, Chile experimentó una serie de movilizaciones, quizás las más importantes de su historia reciente, donde los jóvenes fueron los protagonistas de la discusión sobre la educación. Durante estas manifestaciones, Facebook fue una de las redes sociales en Internet más utilizadas por las organizaciones participantes. En el caso de la FECH, esta agrupación estudiantil usó Facebook principalmente para convocar a las acciones de protestas, para resaltar los logros del movimiento y para señalar quiénes eran sus adversarios. Sin embargo, la mayor parte del contenido publicado fue generado por los medios de comunicación tradicionales, demostrando que en el nivel comunicacional también se entrelazan las estrategias usuales de los movimientos sociales con las nuevas prácticas más innovadoras. Por lo tanto, se rechaza la visión del determinismo tecnológico, porque no da cuenta de los fenómenos complejos que caracterizan el desarrollo de los movimientos estudiantiles y juveniles.

  3. La deserción estudiantil UIS, una mirada desde la responsabilidad social universitaria

    OpenAIRE

    Ruth Zárate Rueda; Eduardo Mantilla Pinilla

    2014-01-01

    La deserción estudiantil en las instituciones de educación superior se ha convertido en un problema social que aqueja a las poblaciones más vulnerables dentro de la estructura socioeconómica, limitando las posibilidades del desarrollo humano y, por ende, el desarrollo de una nación, debiendo ser abordada la problemática desde las políticas institucionales de educación superior en el marco de su Responsabilidad Social Universitaria –RSU– con la comunidad y el Estado. De ahí, la importancia del...

  4. El estrés estudiantil en alumnos del tercer curso de lenguas extranjeras de secundaria

    OpenAIRE

    OUNANE, Amine

    2015-01-01

    El estrés es una reacción que experimenta nuestro cuerpo con mucha frecuencia cuando nuestros sentidos detectan una situación de tensión, a menudo los alumnos experimentan en su organismo situaciones que podrían causar estrés y de no solucionarlo podría repercutir en nuestra vida de forma negativa. Podemos definir el estrés estudiantil como la tensión provocada por situaciones agobiantes en el ámbito educativo. El estrés se manifiesta en los estudiantes de diversos modos. De...

  5. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA A LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Ernesto Viale Tudela

    2014-12-01

    Full Text Available RESUMEN: La deserción estudiantil universitaria es uno de los mayores problemas con el que se enfrenta el sistema de educación superior. Las autoridades de las universidades han venido presentando gran preocupación debido a que ante el aumento en la demanda de la educación superior, el número de alumnos que logra culminar sus estudios superiores no es el esperado, evidenciándose el abandono de un gran número de estudiantes en los primeros semestres. Esto genera problemas financieros en las universidades. La finalidad de este artículo es mostrar, luego de una exhaustiva revisión bibliográfica, los modelos existentes en relación con la deserción estudiantil en la universidad y responder las cuestiones que giran en torno a este tema. ABSTRACT: College student dropout is one of the greatest problems faced by the higher education system. University authorities have been showing great concern because, in spite of the increase in demand for higher education, the number of students that complete their education is not as expected, demonstrating that a large number of students abandons school, mainly during the initial semesters. This generates financial problems to the universities. This paper aims to show, after a comprehensive literature review, existing models in connection with college student dropout and answer the questions to this regard.

  6. La movilidad estudiantil en el proceso de internacionalización. Estrategias metodológicas para su estudio

    OpenAIRE

    Villalón de la Isla, Estela Maricela

    2017-01-01

    Este artículo analiza la movilidad estudiantil como estrategia de internacionalización en uno de los Centros Regionales de la Universidad de Guadalajara, el Centro Universitario del Norte (CUNorte) localizado en Colotlán, Jalisco, México. El objetiv

  7. Molecular characterization of colombian introductions of squash Cucurbita moschata Caracterización molecular de introducciones colombianas de zapallo Cucurbita moschata

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Restrepo Javier

    2008-03-01

    Full Text Available The molecular characterization was carried out by means of the amplified fragment length polymorphism (AFLP of 121 introductions of C. moschata, of the germoplasm bank of the Vegetables Research Program of the Universidad Nacional de Colombia campus Palmira, originating from eight departments of Colombia. The AFLP data were evaluated utilizing multiple correspondence analysis (MCA, genetic distance, genetic analysis with the TFPGA program and the UPGMA cluster analysis. The genetic diversity of these introductions was high and was according with the morphoagronomic diversity previously studied. The Fst values indicated that exist genetic structure between most of the introductions. The most of the genetic variation between the introductions corresponded to variations between them inside each department.Se realizó la caracterización molecular mediante el polimorfismo en la longitud de fragmentos amplificados (AFLP de 121 introducciones de C. moschata, del Banco de Germoplasma del Programa de Investigación en Hortalizas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira, provenientes de ocho departamentos de Colombia. Los datos AFLP se evaluaron utilizando análisis de correspondencia múltiple (ACM, distancia genética, análisis genético con el programa TFPGA y el método de agrupamiento UPGMA. La diversidad genética de estas introducciones fue alta y estuvo de acuerdo con la diversidad morfoagronómica estudiada previamente. Los valores Fst indicaron que existe estructura genética entre la mayoría de las introducciones. La mayoría de la variación genética entre las introducciones se atribuyó a variación entre individuos dentro de cada departamento.

  8. Formación Docente Intep: Un Aporte Continuo A La Permanencia Estudiantil

    OpenAIRE

    Gordillo, María Isabel

    2016-01-01

    El Instituto de Educación Técnica Profesional (INTEP) es una Institución de Educación Superior (IES), ubicada en una zona con eventos de violencia armada por delincuencia organizada y común en Colombia. Esta IES se convierte en una opción de acceso a la educación superior para los estudiantes urbanos-rurales de la región. Su índice de deserción por cohorte es del 59% y las características de la población estudiantil del INTEP están asociadas a las causales de no permanencia, anotadas en el Si...

  9. Sobre las primeras ediciones del De re aedificatoria de Leon Battista Alberti

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suárez Quevedo, Diego

    2008-07-01

    Full Text Available El artículo glosa las dos primeras ediciones del De re aedificatoria de Alberti, ambas en latín, respectivamente de Florencia (1485, que es la edición princeps, y París (1512, a partir de los ejemplares conservados en la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla. Al mismo tiempo establecer una visión paralela, entre la publicación de la primera, y la gestación y construcción del complejo de Poggio a Caiano, por parte de Lorenzo di Piero di Cosimo de’Medici (1449-1492, el Magnífico. Concluye con un acercamiento a la traducción española del De re efectuada por Francisco Lozano, y publicada en 1582, también tomando como referente el ejemplar de la Biblioteca Histórica.

  10. Movimiento estudiantil chileno de 2011 y su influencia en las reivindicaciones ciudadanas desde los márgenes regionalistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Ramos Galleguillos

    2013-06-01

    Full Text Available Uno de los conflictos sociales más significativos del año 2011 en Chile, fue el movimiento estudiantil, que en conjunto con diversos actores sociales, promovieron la consigna de una educación pública, democrática y de calidad. Bajo este argumento, la presente ponencia pretende analizar y describir de qué manera el Movimiento Estudiantil chileno iniciado en 2011, gatilla un empoderamiento ciudadano contra el régimen político y económico en favor de un Estado de Bienestar transversal a los distintos sectores sociales. Se indaga además, en las repercusiones que tuvo este Movimiento para la formulación de nuevas demandas desde los márgenes regionalistas, con el fin de interpretar el creciente descontento ciudadano y su necesidad de organización orientado a romper con la brecha de desigualdad existente en Chile.

  11. Procesos de enmarcamiento y estrategias comunicativas de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil en las protestas de 2011 en Colombia

    OpenAIRE

    Edwin Cruz Rodríguez

    2015-01-01

    This article analyzes the framing processes and the communication strategies of the student movement called Mesa Amplia Nacional Estudiantil during the 2011 protests against the higher education reform in Colombia. For this student movement, the main antagonist is the Government and it claims that education is a right and not a commodity; and a battle that goes beyond the university community and the student body is proposed in order to carry out several social and popular acts. The participa...

  12. Morfología básica de 17 introducciones del género Ocimum en el departamento del Valle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estrada Edgar Iván

    1987-09-01

    Full Text Available Los objetivos del trabajo fueron establecer un jardín de introducciones de albahaca y contribuir en la caracterización botánica de las cultivariedades introducidas al banco de germoplasma. La colección se realizó en el departamento del Valle en campos de cultivo, áreas de vegetación natural, huertos caseros y mercados locales. En 6 zonas se recolectaron 17 introducciones, pertenecientes a 5 especies del genero Ocimum tres cultivadas (O. basilicum L., O. americanum Jacq Host y 0. minimum L. y dos ornamentales (O. gratissimum Hook y O. micranthum Willd. Se determinó visualmente alta variación para características fenotípicas tales como arquitectura de plantas, presencia de pubescencia, tipo de inflorescencia, flores, hojas y frutos.The objetives of this work were the collection and stablishment of a garden of albahaca and a contribution to the botanical characteristic of the cultivars introduced in the germoplasm bank .The collection was gathered at cultivated fields, natural vegetation areas, house gardens and local markets. Seventeen (17 species were collected, all belonging to the generous Ocimum from six different zones of Valle del Cauca. Three species are cultivated (O. basilium L., O. americanum Jack Host y O. minimum L. and two are considered ornamentals (O. gratissimum Hook y O. micranthum Willd. Phenotipicaly, high variety was observed in the plant architecture, in its pubescence presence, in the type of inflorescence and in flowers, leaves and fruits.

  13. Exploración de un modelo estadístico de voluntariado estudiantil en mexicanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Augusto Laca Arocena

    2013-01-01

    Full Text Available A raíz de la actual crisis económica, se asiste a un renovado interés por el voluntariado debido a que tiene repercusiones sociales y culturales de largo alcance. Se optó por desplazar la pregunta de las necesidades sociales objetivas a la evaluación subjetiva que las personas hacen de la calidad de sus sociedades, y toma como criterio para esta medición el constructo bienestar social de Keyes (1998. Mediante un modelo estadístico multivariado (análisis de trayectorias o path analysis, se explora la relación entre variables como altruismo, empatía y bienestar social, las cuales están relacionadas en el comportamiento voluntario estudiantil. Los resultados indican que el bienestar social predice el voluntariado mediando la relación, la empatía y sobre todo el altruismo. Se señalan las limitaciones e implicaciones de la investigación. Palabras clave: bienestar social, empatía, altruismo, voluntariado, México.

  14. El movimiento estudiantil chileno del 2011 en intervenciones discursivas del Presidente Piñera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudio Araya Seguel

    2014-06-01

    Full Text Available Este artículo muestra evidencia lingüístico-discursiva del intento del Presidente Piñera por acallar las influencias sociales del movimiento estudiantil chileno del año 2011. Desde una mirada crítica se da cuenta del comportamiento discursivo de este hablante en el marco del primer conflicto social que enfrentó el nuevo gobierno de derecha en Chile. El valor teórico-metodológico de este estudio radica en la mirada triangular a las intervenciones discursivas. A través del análisis de un corpus de cuatro intervenciones presidenciales desde las perspectivas de las funciones estratégicas del discurso político, la teoría de la valoración y la lingüística de corpus se observa cómo Piñera deslegitima al movimiento social asociando las demandas referidas a educación con la violencia y el desorden público generado en el contexto de las crecientes marchas a lo largo del país.

  15. Limitantes de la producción científica estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ibraín Enrique Corrales-Reyes

    2017-07-01

    Full Text Available Durante el proceso de formación de los estudiantes de las Ciencias de la Salud el desarrollo de sus habilidades científicas es tan importante como el de sus habilidades clínicas, pues el conocimiento del método científico y su aplicación durante las acciones de investigación resulta medular en la labor asistencial. Por lo tanto, la investigación y la publicación científicas constituyen aspectos relevantes en la formación de un estudiante, pues le permitirán practicar eficientemente la medicina basada en la evidencia. En este sentido, el eslabón final del proceso científico constituye la publicación de los resultados emanados del mismo en una revista, proceso en ocasiones muy engorroso y limitado. El presente estudio tiene como objetivo explicar algunas consideraciones teóricas sobre las limitantes de la producción científica estudiantil.

  16. Redes sociales, acción colectiva y elecciones: los usos de Facebook por el movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013

    OpenAIRE

    Lázaro M. Bacallao-Pino

    2016-01-01

    Los estudios recientes sobre las redes sociales digitales han analizado, por un lado, sus usos como parte de la acción colectiva y, por otro, sus usos durante las campañas electorales. Basado en el estudio del movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013 en ese país, el texto analiza los usos de Facebook por parte de tres federaciones estudiantiles que integran dicho movimiento. Los resultados indican que se priorizan las dimensiones informativa y organizativa en los us...

  17. Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje como estrategia para fomentar la permanencia estudiantil en la educación superior

    OpenAIRE

    Pascuas Rengifo, Yois S; Jaramillo Morales, César Omar; Verástegui González, Fredy Antonio

    2015-01-01

    Uno de los principales problemas que enfrenta el sistema de educación superior colombiano es el fenómeno de la deserción estudiantil, dejando entrever que una gran parte de estudiantes abandona sus estudios, principalmente en los primeros semestres. Por esta razón, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y la Universidad de la Amazonia, implementaron una estrategia educativa que busca fomentar la permanencia y graduación de estudiantes, a través de la nivelación académica. Se describe...

  18. Deserción estudiantil en Colombia y los programas de ingeniería de la Uptc seccional Sogamoso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Ivan Higuera Martinez

    2017-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta un análisis de la deserción estudiantil en Colombia, inicialmente en las áreas de programas que posee la Uptc Sogamoso y finalmente enfocándose en los programas de Ingeniería de la sede, donde se revisan los datos reportados por SPADIES, y se realiza una descripción de los resultados reportados y algunas variables que influyen en la deserción en la Uptc Sogamoso.

  19. Deserción estudiantil universitaria : una aplicación de modelos de duración

    OpenAIRE

    Castaño Vélez, Elkin Argemiro; Gallón Gómez, Santiago Alejandro; Gómez Portilla, Karoll; Vásquez Velásquez, Johanna

    2004-01-01

    A diferencia de estudios anteriores sobre la deserción universitaria, los cuales han tratado de explicarla sólo a partir de algunos de los factores que teóricamente han sido propuestos, en este artículo se analiza el problema de la deserción estudiantil en la Universidad de Antioquia incorporando conjuntamente factores individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales como principales determinantes de la misma. Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de modelos de duració...

  20. Prevalencia y manifestaciones de la violencia intrafamiliar en la comunidad estudiantil de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)

    OpenAIRE

    Giusti Minotre, Fannella

    2015-01-01

    Este artículo presenta un resumen de los principales resultados de la investigación sobre prevalencia y manifestaciones de la violencia Intrafamiliar en la comunidad estudiantil, realizada en el segundo ciclo lectivo del año 2009. Es un estudio de tipo cuantitativo descriptivo que se concentró en determinar la prevalencia de los episodios de la violencia intrafamiliar en la niñez y la adolescencia, la edad adulta (a partir de los 18 años) y el momento actual (seis meses previos a la aplicació...

  1. Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de trabajo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regueyra Edelman, María Gabriela

    2013-09-01

    Full Text Available El artículo sintetiza una investigación realizada en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica sobre la permanencia de la población estudiantil en la carrera durante el periodo 2002-2008. La investigación fue descriptiva: se recogió información demográfica, académica y socioeconómica de la población y se realizó un seguimiento de cohortes de estudiantes, utilizando como base la información que la Universidad tiene almacenada en el Sistema de Aplicaciones Estudiantiles. El estudio permite mostrar la importancia de acercarse a la permanencia como proceso macro que vive cada estudiante desde su primer contacto con la Universidad hasta la obtención de un título. Se logran dilucidar aspectos por los cuales el estudiantado obtiene los títulos de bachillerato y licenciatura en el tiempo estipulado. Se concluye que tienen mayor probabilidad de lograrlo quienes ingresaron a la universidad y a la carrera en el mismo año, a una edad entre 17 y 18 años, quienes habitan en zonas cercanas a la Sede Rodrigo Facio, estudiaron en colegios académicos, contaron con beca por condición socioeconómica y beneficios complementarios, matricularon solamente cursos de Trabajo Social, aprobaron más de 15 créditos por ciclo lectivo regular y llevaron cursos en el tercer ciclo lectivo. Además, se logró revisar información de población que no continúa en la carrera, la cual corresponde a un 22% del grupo estudiado. La principal razón de no continuación se relaciona con haber ingresado a una carrera que no era de su interés.The article synthesizes an investigation realized at the Social Work School, University of Costa Rica about the permanence of its student population during the period 2002-2008. The research was descriptive: the information on the themes of demographic, academic and socioeconomic behavior of the population was captured and the student cohorts were traced, based on the information stored at the University

  2. Ediciones cartoneras latinoamericanas en tiempos de transposición a digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adrián R. Vila

    2017-01-01

    Full Text Available El paper describe la historia de las editoriales cartoneras (EC latinoamericanas, su evolución y la imbricación de su propio proceso productivo con formas relacionadas con la llamada “economía social” (ES en el marco de un proceso de globalización del mercado editorial (proceso representado como GILT + ES. Se analiza la interrelación entre edición tradicional, edición cartonera y transposición a digital de dichas ediciones. Asimismo, propone una lectura de la acción de la influencia del giro poscolonial al colocar la dispositividad material cartonera como una de las formas de dicho giro, esta vez, ampliada a las formas tipográficas, ampliando los planos de acción poscolonial en el campo editorial. PALABRAS CLAVE: editoriales cartoneras, transposición de literatura, literatura latinoamericana y caribeña, ecosistema digital. This paper describes the history of the Latin American cardboard publishers-editoriales cartoneras (EC, their evolution and the interweaving of their own production process with practices related with the so called ‘social economy’ (SE, framed by the globalizing process of the publishing market (process represented as GILT + SE. The relationship between traditional publishing and cardboard publishing is analyzed, as well as their transformation to digital format. Moreover, it argues that the influence of the postcolonial turn can be appreciated in the material availability of cardboard, extended, this time, towards typographic forms, thus widening the scope of postcolonial action in the publishing field. Keywords: cardboard publishers, literary transposition, Latin American and Caribbean literature, digital ecosystem.

  3. Heterodesignaciones patriarcales, representadas interculturalmente, en la participación femenina estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aura Inés Aguilar Caro

    2016-03-01

    Full Text Available Basándose en el material discursivo de personeras/os estudiantiles en el departamento del Atlántico y la ciudad de Barranquilla (Colombia, este artículo da cuenta de los resultados de una investigación doctoral que desde el abordaje interpretativo de la educación intercultural y las representaciones sociales devela el nivel de aspiración de la libertad de expresión, en cuanto símbolo autodesignante de estas jóvenes, como un mecanismo capaz de contrarrestar las heterodesignaciones que se vivencian en el liderazgo escolar, en materia de desigualdad y dominación masculina. De esta manera, a través de las representaciones abstraídas se aporta interculturalmente a la comprensión moderna de la participación femenina y sus implicaciones en el espacio escolar y en la vida pública. AbstractThis article reports the results of a doctoral research from the interpretative approach to intercultural education and social representations obtained from the discursive material of student representatives in the city of Barranquilla, in the Atlantico region (Colombia. This research reveals the aspirational level of freedom of speech as a symbol for auto designating the youngsters. It is a mechanism able to counteract the patriarchal hetero designations existing in school leadership from inequality and male dominance. All these elements contribute to a modern cross-cultural understanding of women’s participation and their implications in school environment and public life.

  4. ESTUDIO COMPARATIVO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN EL CONTENIDO DE ELECTROQUÍMICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saida Matute Padrón

    2009-01-01

    Full Text Available Este estudio comparó las metodologías de resolución de problemas de: Reif, Durán y García, a través del rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica. La muestra estuvo representada por 73 estudiantes del Primer Año de Ciencias de la Unidad Educativa Nacional "El Eneal" del Municipio Crespo, Estado Lara- Venezuela, año escolar 2006-2007. Veinticinco (25 aprendices pertenecen al grupo experimental uno (GE1 y los grupos experimentales dos (GE2 y tres (GE3 están conformados por veinticuatro (24 estudiantes cada uno. Antes de la aplicación de las metodologías, se administró una prueba de conocimientos previos a los tres grupos experimentales; determinándose que los grupos son homogéneos. Al finalizar las tres metodologías, se les aplicó a los tres grupos una post-prueba. Los resultados permitieron concluir que no existe diferencia, estadísticamente significativa, entre el rendimiento estudiantil, en términos del promedio de calificaciones, por los tres grupos que recibieron los tratamientos con las tres estrategias de resolución de problemas utilizadas.

  5. Las batallas de los "laicos": movilización estudiantil en Buenos Aires, septiembre - octubre de 1958

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeria Manzano

    2009-12-01

    Full Text Available Este artículo reconstruye el ciclo de movilizaciones protagonizadas por estudiantes universitarios y secundarios laicistas durante el conflicto conocido como "laica o libre" mediante el análisis de tres procesos interrelacionados. En primer lugar, se explora la emergencia de una nueva generación de estudiantes, cuyos elementos más visibles fueron los secundarios. En segundo lugar, se examina cómo la prensa y el cuerpo ministerial y policial explicaron las características de ese movimiento estudiantil recurriendo a discursos anticomunistas y antiperonistas. Por último, se analiza cómo segmentos de la dirigencia estudiantil buscaron aproximarse al movimiento obrero peronista y las implicancias de ello para la preservación de la unidad del "reformismo".Through the analysis of three interrelated processes, this article reconstructs the cycle of mobilizations led by university and high-school students during the so-called "lay or free" conflict. First, the article explores the emergence of a new student generation, whose most visible elements were the high-school students. Second, it examines how the press as well as ministers and the police forces explained the characteristics of that student movement by resorting to anticommunist and anti-Peronist discourses. Lastly, it analyzes how some sectors of the student leadership strove to approach the Peronist labor movement and its lasting consequences to the preservation of the Reformist-oriented student movement.

  6. Redes sociales, acción colectiva y elecciones: los usos de Facebook por el movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lázaro M. Bacallao-Pino

    2016-01-01

    Full Text Available Los estudios recientes sobre las redes sociales digitales han analizado, por un lado, sus usos como parte de la acción colectiva y, por otro, sus usos durante las campañas electorales. Basado en el estudio del movimiento estudiantil chileno durante la campaña electoral de 2013 en ese país, el texto analiza los usos de Facebook por parte de tres federaciones estudiantiles que integran dicho movimiento. Los resultados indican que se priorizan las dimensiones informativa y organizativa en los usos de las redes sociales en ese contexto. Esta tendencia está mediada por las particularidades del movimiento —presencia de organizaciones estudiantiles tradicionales— y por la complejidad de la relación con la política institucional —en particular, la defensa de la autonomía frente a los riesgos de cooptación, acrecentados por el tránsito de exlíderes del movimiento a esta última—. De igual forma, también se confirma la tendencia a un mayor uso de estos espacios en momentos de mayor movilización social y se muestran las tensiones entre sus usos por parte de la acción colectiva organizada (federaciones estudiantiles y los sujetos individuales participantes en ella.

  7. Caracterización morfológica de introducciones de Capsicum spp. existentes en el Banco de Germoplasma activo de Corpoica C.I. Palmira, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Villota-Cerón

    2012-01-01

    Full Text Available Se caracterizaron morfológicamente 68 introducciones del género Capsicum existentes en el Banco de Germoplasma activo del Centro de Investigaciones Agropecuarias (Corpoica Palmira, utilizando 12 descriptores cuantitativos y 10 cualitativos. En el análisis de componentes principales las características de mayor contribución fueron las relacionadas con el fruto y la arquitectura de planta, que explicaron el 70.8% de la variabilidad. El análisis de clasificación permitió conformar cinco grupos con base en características cuantitativas, pero no permitió discriminar entre especies. En el análisis de correspondencia múltiple el 83.4% de la variabilidad fue explicada por los descriptores de flor y fruto. El análisis de agrupamiento para las variables cualitativas generó cuatro grupos y discriminó la especie C. baccatum. El análisis discriminante mostró que las especies C. annuum, C. frutescens, y C. chinense son cercanas filogenéticamente.

  8. Caracterización morfológica de introducciones de Capsicum spp. existentes en el Banco de Germoplasma activo de Corpoica C.I. Palmira, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaramillo Vásquez Juan

    2012-03-01

    Full Text Available

    Se caracterizaron morfológicamente 68 introducciones del género Capsicum existentes en el Banco de Germoplasma activo del Centro de Investigaciones Agropecuarias (Corpoica Palmira, utilizando

    12 descriptores cuantitativos y 10 cualitativos. En el análisis de componentes principales las carac- terísticas de mayor contribución fueron las relacionadas con el fruto y la arquitectura de planta, que explicaron el 70.8% de la variabilidad. El análisis de clasificación permitió conformar cinco grupos con base en características cuantitativas, pero no permitió discriminar entre especies. En el análisis de co- rrespondencia multiple el 8%.&% de la variabilidad fue explicada por los descriptores de for y fruto. El análisis de agrupamiento para las variables cualitativas generó cuatro grupos y discriminó la especie C. baccatum. El análisis discriminante mostró que las especies C. annuum, C. frutescens, y C. chinense son cercanas filogenéticamente.

  9. Deserción estudiantil en las carreras de ciencias de la salud en el Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Heredia Alarcón

    2015-01-01

    Full Text Available Introducción: La deserción estudiantil en ciencias de la salud es un tema poco investigado en nuestro país. La deserción universitaria en general tiene un origen multifactorial e implicancias individuales, familiares, institucionales y sociales. Asimismo, origina pérdidas económicas ingentes en nuestro país y en los de la región. Objetivos: Determinar la frecuencia de deserción durante la formación profesional en medicina, enfermería, obstetricia y odontología, en nueve universidades del Perú. Diseño: Estudio observacional retrospectivo de corte transversal. Institución: Dirección General de Gestión del Desarrollo de los Recursos Humanos MINSA, Perú. Lugar: 4 universidades en Lima y 5 universidades de provincias. Métodos: Registro del número de estudiantes con deserción universitaria según carrera de ciencias de la salud, así como entrevista estructurada para determinar los factores condicionantes. Medidas de resultados: Número de desertores y factores condicionantes. Resultados: La deserción estudiantil para las carreras de ciencias de la salud de las nueve universidades peruanas fue de 10,20% en la carrera de medicina humana, 11,11% en la carrera de obstetricia, 9,91% en la carrera de enfermería y 5,64% en la carrera de odontología. Los factores más relevantes que incidieron en la deserción universitaria fueron de índole vocacional y económico. Conclusiones: La deserción estudiantil en carreras de ciencias de la salud alcanzó en promedio 10%, cuyo origen predominante fue vocacional y económico. El énfasis en las universidades es en el seguimiento de rendimiento académico, mas no en quienes adolecen de él. Las universidades formadoras de profesionales en el campo de la salud no tienen planes para potenciales desertores.

  10. Caracterización morfológica de 29 introducciones de Physalis peruviana L. de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Madriñán Palomino

    2011-01-01

    Full Text Available Physalis peruviana L. (uchuva, de la familia Solanaceae, es una de las frutas más importantes en términos de exportaciones para Colombia debido a sus propiedades nutricionales y medicinales. En nuestro país la caracterización morfológica y evaluación de los bancos de germoplasma ha comenzado a implementarse. El objetivo de la presente investigación es la caracterización morfológica mediante descriptores discriminantes de 29 Introducciones de uchuva representativas de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El trabajo se realizó en la Reserva Natural "La Albecia", vereda Regaderos, corregimiento de Aují, Municipio de El Cerrito - Valle del Cauca, a una altura de 1945 msnm, temperatura de 18-20°C, humedad relativa 70-80% y precipitación anual de 900-1200 mm. El ensayo se desarrolló en tres fases. En la primera se escogieron 29 introducciones representativas de la colección de trabajo de uchuva (CTU. En la segunda se estableció el ensayo bajo un diseño experimental de bloques completos al azar (BCA y en la última fase se recopiló la información mediante descriptores cuantitativos y cualitativos previamente seleccionados. Se obtuvo un dendrograma a partir del análisis de conglomerado de varianza mínima de Ward, que determinó cinco grupos para las variables cualitativas. El tercer grupo explica el mayor grado de similitud entre las 29 introducciones evaluadas, con un porcentaje del 27.58. La mayor variabilidad estuvo relacionada con los caracteres del fruto: peso con y sin cáliz, grados Brix y diámetros polares y ecuatoriales.

  11. Deserción estudiantil universitaria: una aplicación de modelos de duración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elkin Castaño

    2004-01-01

    Full Text Available A diferencia de estudios anteriores sobre la deserción universitaria, los cuales han tratado de explicarla sólo a partir de algunos de los factores que teóricamente han sido propuestos, en este artículo se analiza el problema de la deserción estudiantil en la Universidad de Antioquia incorporando conjuntamente factores individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales como principales determinantes de la misma. Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de modelos de duración, y en particular, de la comparación entre los modelos de riesgo proporcional con y sin hetererogeneidad no observable, parecen proporcionar evidencia sobre la importancia conjunta de estos cuatro factores.

  12. Deserción estudiantil universitaria: una aplicación de modelos de duración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karoll Gómez

    2004-07-01

    Full Text Available A diferencia de estudios anteriores sobre la deserción universitaria, los cuales han tratado de explicarla sólo a partir de algunos de los factores que teóricamente han sido propuestos, en este artículo se analiza el problema de la deserción estudiantil en la Universidad de Antioquia incorporando conjuntamente factores individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales como principales determinantes de la misma. Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de modelos de duración, y en particular, de la comparación entre los modelos de riesgo proporcional con y sin hetererogeneidad no observable, parecen proporcionar evidencia sobre la importancia conjunta de estos cuatro factores.

  13. Procesos de enmarcamiento y estrategias comunicativas de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil en las protestas de 2011 en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Cruz Rodríguez

    2015-11-01

    Full Text Available This article analyzes the framing processes and the communication strategies of the student movement called Mesa Amplia Nacional Estudiantil during the 2011 protests against the higher education reform in Colombia. For this student movement, the main antagonist is the Government and it claims that education is a right and not a commodity; and a battle that goes beyond the university community and the student body is proposed in order to carry out several social and popular acts. The participants in this movement took into account the need to compete for the attention of the mass media, so they made it functional to their cause. They also felt the need to implement alternative forms of communication through virtual media and the need to create visible events that would become news and would help them to transmit their message.

  14. Para un canon de marginales, malos y malditos: Jaime Rest en CEAL y Ediciones Librerías Fausto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maximiliano Crespi

    2009-11-01

    Full Text Available This paper seeks to account for the link between the last period in Jaime Rest's criticism and his work both on the editorial project of Centro Editor de América Latina and on the design of the 'Novel and Short Story' catalog of Ediciones Librerías Fausto. Rest's critical production between the mid 60s and the late 70s is examined, and a detailed description of his work as editor during the same period is presented. The purpose of such comparison is to establish relationships of contiguity and interference between the two areas of work in the context of a cultural and intellectual field marked by repression and censorship

  15. Para un canon de marginales, malos y malditos: Jaime Rest en CEAL y Ediciones Librerías Fausto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maximiliano Crespi

    2009-11-01

    Full Text Available El presente artículo busca dar cuenta de la articulación entre la última etapa del trabajo crítico de Jaime Rest y su labor en el proyecto editorial de Centro Editor de América Latina y en el diseño del catálogo 'Novela y Cuento' de Ediciones Librerías Fausto. Se examina la producción crítica de Rest entre mediados de la década del 60 y fines de los 70 y se presenta una descripción pormenorizada de su trabajo como editor en el periodo delimitado por esas fechas. El objeto de dicho cotejo apunta a establecer relaciones de contigüidad e interferencias entre ambas esferas laborales en el contexto de un campo cultural e intelectual signado por la represión y la censura

  16. Caracterización molecular de introducciones colombianas de caña flecha utilizando la técnica AFLP Molecular characterization of colombian wild cane accesions with AFLP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Rivera Jiménez

    2008-12-01

    Full Text Available La fibra de la caña flecha Gynerium sagittatum (Aubl. se utiliza como materia prima para fabricar el "sombrero vueltiao", sombrero típico de la costa caribeña colombiana. Se realizó la caracterización molecular con AFLP para estimar variabilidad genética teniendo en cuenta criterios geográficos y morfológicos de 25 introducciones colombianas del banco de germoplasma de la Universidad de Córdoba. El análisis de correspondencia múltiple discriminó las introducciones en cuatro grupos, donde se identificaron características de importancia artesanal (comercial y atributos agronómicos. Se observó escasa correlación entre distancia geográfica y diferenciación genética, lo cual indicó flujos antrópicos por la reproducción asexual del material.Wild cane (Gynerium sagittatum Aubl. fiber is used as raw material for to make "hat vueltiao". A molecular characterization using AFLP was carriet out to estimate genetic variability of 25 accessions planted at the University of Cordoba, associated with geographical and morphological traits. Multiple discrimination correspondence analyses of introductions separated four groups, based on craft handling and agronomic attributes desirable. There was little correlation between geographic distance and genetic differentiation, indicating an anthropic flows by asexual reproduction.

  17. El Frente Estudiantil Nacional (FEN: juventud y estudiantado en el proceso contestatario de los años sesenta en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Reta

    2009-12-01

    Full Text Available Este artículo forma parte de un proyecto más amplio que aborda el proceso de acercamiento al Peronismo por parte de un sector del movimiento estudiantil en Argentina durante los años sesentas, tomando el caso particular del Frente Estudiantil Nacional (FEN. El FEN fue una organización universitaria “de pasaje al peronismo”, que buscaba inserción “legítima” en el mismo, vinculándose a sectores del peronismo histórico y al trabajo barrial.Proponemos privilegiar el análisis de documentos, aunque incluimos también algunos testimonios que nos sirven de apoyo. A partir de allí pretendemos explorar algunos “componentes contestatarios”, ligados al clima de ideas de la época, y visualizar cómo este actor colectivo se posiciona dentro de las categorías de “juventud” y del “estudiantado”, que aparecen en el discurso, considerando que el FEN reivindicó constantemente su carácter de tendencia estudiantil universitaria y su militancia juvenil.

  18. Caracterización morfológica de 29 introducciones de Physalis peruviana L. de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muñoz Flórez Jaime Eduardo

    2011-03-01

    Full Text Available

    Physalis peruviana L. (uchuva, de la familia Solanaceae, es una de las frutas más importantes en términos  de exportaciones  para  Colombia  debido  a sus  propiedades  nutricionales  y medicinales. En nuestro país la caracterización morfológica y evaluación de los bancos de germoplasma ha comenzado a implementarse. El objetivo de la presente investigación es la caracterización morfológica mediante descriptores discriminantes de 29 Introducciones de uchuva representativas de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El trabajo se realizó en la Reserva Natural "La Albecia", vereda Regaderos, corregimiento de Auji, Municipio de El Cerrito - Valle del Cauca, a una altura de 1945 msnm, temperatura  de 18-20°C,  humedad  relativa  70-80%  y precipitación  anual  de 900-1200 mm. El ensayo se desarrolló en tres fases. En la primera se escogieron 29 introducciones representativas de la colección de trabajo de uchuva (CTU. En la segunda se estableció el ensayo bajo un diseño experimental de bloques completos al azar (BCA y en la ültima fase se recopiló la información mediante descriptores cuantitativos  y cualitativos previamente seleccionados. Se obtuvo un dendrograma a partir del análisis de conglomerado de varianza mínima de Ward, que determinó cinco grupos para las variables cualitativas. El tercer grupo explica el mayor grado de similitud entre las 29 introducciones evaluadas, con un porcentaje del 27.58. La mayor variabilidad estuvo relacionada con los caracteres del fruto: peso con y sin cáliz, grados Brix y diámetros polares y ecuatoriales.

  19. La evaluación del programa de salud familiar: un enfoque sistémico desde la perspectiva estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Campos Gómez Lenis

    1999-12-01

    Full Text Available

    The evaluation of the program of family extension, it has been a carried out task every time that you culminate a cycle of formation of the program of nursing of the University of Córdoba. This is developed for the same students who with focus system evaluates the context where development the program, the entrances or inputs, the processes, their relationships, the employed communication and their products. They like components are had the subsystem of teaching, attendance, families and environment. The study is descriptive, the designed instruments and applied by the investigators and their outputs permit feedback the program in order to begin a new cycle.

    Salud familiar como programa de extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Córdoba, se ha desarrollado en comunidades urbanas marginales de los municipios de Montería y Cereté. En éste, a través de los años, se formaron varios grupos estudiantiles que han aplicado el avance en sus conocimientos en acciones tendientes al mejoramiento de la calidad de vida de las familias pertenecientes a éstas, y dentro de los principios de atenci��n primaria y salud familiar.

  20. BARRERAS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN UNA UNIVERSIDAD CHILENA. DEMANDAS ESTUDIANTILES – DESAFÍOS INSTITUCIONALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Corrales Huenul

    2016-01-01

    Full Text Available El presente artículo expone los resultados de una investigación sobre estudiantes con discapacidad de una universidad chilena. El objetivo del estudio es determinar las barreras para el aprendizaje y la participación que enfrentan estos estudiantes y, de esta manera, determinar los apoyos educativos requeridos para que estos puedan realizar sus estudios de manera equitativa en relación con la población estudiantil universitaria. En el plano metodológico, la investigación fue definida como descriptiva y transversal y la principal técnica de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados indican que las barreras de aprendizaje se desarrollan en torno a tres categorías: infraestructura, proceso de enseñanza-aprendizaje y gestión institucional. Los estudiantes según su situación de discapacidad presentan demandas diferenciadas, por lo que este factor se constituye en un aspecto central para examinar los apoyos educativos solicitados. A partir de los resultados, se analizan los desafíos y se proponen estrategias con el objeto de mejorar las políticas de accesibilidad a la universidad.

  1. Introduction criteria and concepts on energy saving in the technical standards for electric installations; Introduccion de criterios y conceptos de ahorro de energia en las normas tecnicas para instalaciones electricas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rincon Nader, Jorge A [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1993-12-31

    The project Introduction Criteria and Concepts on Energy Saving in the Technical Standards for electric installations, is described, whose immediate objective is to recommend and in some cases regulate the use of energy saving equipment and devices and the adoption of attitudes and procedures that convey into saving, and the rational and efficient use of the electric energy. [Espanol] Se describe el proyecto Introduccion de Criterios y Conceptos de Ahorro de Energia en las Normas Tecnicas para instalaciones electricas, que tiene como objetivo inmediato recomendar, y en algunos casos reglamentar el uso de equipos y dispositivos ahorradores y la adopcion de actitudes y procedimientos que conduzcan a un ahorro y uso racional y eficiente de la energia electrica.

  2. Introduction criteria and concepts on energy saving in the technical standards for electric installations; Introduccion de criterios y conceptos de ahorro de energia en las normas tecnicas para instalaciones electricas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rincon Nader, Jorge A. [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1992-12-31

    The project Introduction Criteria and Concepts on Energy Saving in the Technical Standards for electric installations, is described, whose immediate objective is to recommend and in some cases regulate the use of energy saving equipment and devices and the adoption of attitudes and procedures that convey into saving, and the rational and efficient use of the electric energy. [Espanol] Se describe el proyecto Introduccion de Criterios y Conceptos de Ahorro de Energia en las Normas Tecnicas para instalaciones electricas, que tiene como objetivo inmediato recomendar, y en algunos casos reglamentar el uso de equipos y dispositivos ahorradores y la adopcion de actitudes y procedimientos que conduzcan a un ahorro y uso racional y eficiente de la energia electrica.

  3. El factor tiempo en dos ediciones eslovacas de la novela El río oscuro de Alfredo Varela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eva Palkovičová

    2012-12-01

    Full Text Available Traducción al eslovaco de la novela El río oscuro del autor argentino Alfredo Varela, publicada en 1951, es la primera obra publicada del actual décano de los hispanistas eslovacos, Vladimír Oleríny. En los años cincuenta, la publicación de esta obra, que «describió la lucha constante de los condenados por reconquistar su dignidad», respondió muy bien a las ideas y exigencias de la literatura de un país socialista. Sin embargo, la reedición de la novela en nuevo contexto del aňo 1968 sufrió retoques llamativos. El estudio enfoca en la influencia del «tiempo colectivo» (la situación política, social y traductológica... y el «tiempo individual» (el traductor, su posición ideológica, su idiolecto... en cada una de las ediciones/versiones de esta traducción.

  4. Movilización y protesta estudiantil en Colombia (1971. Una lectura desde la organización gremial por el cogobierno universitario y la memoria de protagonistas y testigos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2011-01-01

    Full Text Available Se estudia el conflicto universitario de 1971 desde ciertas aproximaciones al contexto nacional y la memoria de algunos de sus protagonistas. Un acontecimiento considerado como uno de los momentos más importantes de la movilización estudiantil en Colombia. Se exploran las condiciones políticas y gremiales de la organización estudiantil para conseguir el triunfo del cogobierno universitario o participación mayoritaria de estudiantes y profesores en las instancias de la dirección universitaria. Estas conquistas y protestas universitarias son relacionadas con la revolución cultural mundial de 1968.

  5. Indicadores del desempeño organizacional para la permanencia y la deserción estudiantil desde la perspectiva de la gestión dinámica del desempeño

    OpenAIRE

    Barragán Moreno, Sandra Patricia; Lozano, Jorge Tadeo

    2017-01-01

    Las políticas públicas colombianas han abordado la permanencia y la deserción estudiantil desde diferentes ángulos. En 2015 el Viceministerio de Educación Superior divulgó la Guía para la implementación del modelo de gestión de permanencia y graduación estudiantil en Instituciones de Educación Superior. En esta guía se explicita que el objetivo del modelo gubernamental es definir lineamientos, estrategias e instrumentos para fortalecer la capacidad de las Instituciones de Educación Superior (...

  6. La deserción estudiantil en la Universidad de Caldas: sus características, factores determinantes y el impacto de las estrategias institucionales de prevención.

    OpenAIRE

    Gartner Isaza, María Lorena; Gallego Giraldo, Carmenza

    2016-01-01

    La deserción estudiantil es un fenómeno que afecta la educación superior en Colombia y tiene repercusiones en el desarrollo del país; poco más de la mitad de los estudiantes (53%) que ingresan a las Instituciones de Educación Superior colombianas no culminan estudios y la Universidad de Caldas no es ajena a tal situación, 43,6% para abril 2015. Por tal razón, se realizó el presente estudio con la intención de conocer los aspectos que mayor incidencia tienen en el abandono estudiantil en esta ...

  7. Estudio exploratorio-descriptivo sobre los factores de riesgo presentes en la deserción estudiantil en la Corporación Universitaria Lasallista 2009-2010

    OpenAIRE

    Londoño Ardila, Luis Felipe

    2010-01-01

    Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1787t .-- Grupo de Investigación en Epistemologías y Metodologías en la Educación y la Motricidad EPIMEM - Línea de Investigación: Gestión Educativa - Currículo El propósito de este estudio es explorar y describir los factores de riesgo personales, académicos, institucionales y socioeconómicos asociados a la deserción estudiantil en la Corporación Universitaria Lasallista (CUL). La muestra estuvo conformada por 281 estudiantes activos y...

  8. Influencia de los fact ores socioeconómicos en la deserción estudiantil de la Carrera de Ciencias Sociales

    OpenAIRE

    Dominga del Socorro Sevilla Núñez; Víctor Adrián Puerta Chavarría; Jacoba Dávila Molina

    2012-01-01

    El propósito fue identificar y determinar la influencia de los factores socioeconómicos en la deserción estudiantil de la carrera Ciencias Sociales con Mención en Desarrollo Local, 2006 – 2007, URACCAN, Recinto Las Minas, y sugerir estrategias que contribuyan a disminuir la permanencia del fenómeno en la carrera.La metodología se ubicó en el paradigma cualitativo con un enfoque teóricometodológico del interaccionismo simbólico. Se realizaron entrevistas individuales y grupales, además de la o...

  9. Sistema predictivo basado en aprendizaje automático para la deserción estudiantil en instituciones de educación superior

    OpenAIRE

    Pájaro Fuentes, Leandro

    2016-01-01

    El objetivo principal del trabajo es desarrollar un sistema predictivo basado en aprendizaje automático para evitar la deserción estudiantil en instituciones de educación superior. L'objectiu principal del treball és desenvolupar un sistema predictiu basat en aprenentatge automàtic per evitar la deserció escolar en institucions d'educació superior. The main objective of the work is to develop a predictive system based on automatic learning to avoid student dropout in institutions of hig...

  10. El reto de insertar a jóvenes de nuevo ingreso a la vida estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSc. Ana Gisela Carbonell Lemus

    2016-06-01

    Full Text Available La universidad debe vivir un clima de trabajo educativo que se concrete en el aula y fuera de ella. Tanto la dimensión curricular como la extracurricular deben estar caracterizado por este quehacer. De ahí el interés por demostrar la intensa labor de un Equipo Educativo a través de una Estrategia en la comunidad universitaria, en la provincia de Cienfuegos, en un primer año de la carrera Licenciatura en Estudios Socioculturales, liderado por un Profesor Principal. Con él la cultura del profesorado en el trabajo educativo ha alcanzado ver que no es solo el aula el espacio por la excelencia en el que se desarrolla de manera estable el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los diferentes espacios en que transcurre este proceso en la universidad le indica una necesidad: trabajar con un concepto más abarcador denominado escenario educativo aquellos espacios físicos en que transcurre la formación de los estudiantes. Mediante el método de Estudio de Caso, se hace posible exhibir los resultados científicos del trabajo del Profesor Principal con estos jóvenes universitarios de nuevo ingreso y el reto de insertarlos a la nueva vida estudiantil con una meta más elevada. Se asevera como resultados el no desaprovechar ningún espacio físico en la comunidad universitaria y lugares aledaños para la sistematicidad en la comunicación y diálogo, la integración con todos los factores, la socialización, promoción, animación y gestión de las acciones con fines educativos. Y con la Estrategia funciona y se fortalece el año académico como sistema desde la visión institucional.

  11. LA ALIANZA OBRERO ESTUDIANTIL COMO RESPUESTA A LA DICTADURA DE 1966 EN LA PERIFERIA ARGENTINA. El caso Tucumán

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Isidoro Kotler

    2013-12-01

    Full Text Available El período 1966-76 supuso el auge y apogeo de las luchas de sectores populares en Argentina. El Golpe militar que derrocó al gobierno del presidente Illia impuso al General Juan Carlos Onganía como presidente de facto el 28 de junio de 1966 abrió un proceso en el que se acentuaron las contradicciones de clase. El programa económico liberal implementado por la dictadura golpeó fuertemente a los sectores obreros y a un importante sector de la clase media, sobre todo a los estudiantes universitarios que como contrapartida resistieron dichas imposiciones por medio de la lucha en unos procesos denominados AZOS y que se dieron en distintas provincias del país. El presente artículo se propone avanzar en la recuperación de la memoria obrera y estudiantil de esos años a partir de los sucesos reconocidos como los Tucumanazos, intentando desentrañar algunos aspectos de la denominada alianza obrero estudiantil.

  12. ¿Es sesgada la evaluación estudiantil? El caso de la Universidad de Puerto Rico en Bayamón

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Horacio Matos-Díaz

    2008-06-01

    Full Text Available En la literatura existen dos posiciones encontradas con respecto al proceso de evaluación estudiantil. Algunos investigadores sostienen que constituye un mecanismo objetivo y confiable y sus críticos arguyen que es un proceso viciado que no cumple su cometido. En este estudio se realiza un seguimiento longitudinal a las evaluaciones de un grupo de 187 profesores de tiempo completo de la UPR-Bayamón, durante 8 semestres diferentes en el período de 1998-1999 a 2003-2004. Los resultados muestran que la evaluación estudiantil está influida por las características de los profesores, de los estudiantes y de los cursos. Su presencia (ausencia se asocia con significativas “primas” o “penalidades” en la evaluación esperada por el profesor. El resultado es consistente con la conjetura de que el proceso podría estar viciado. Además, existe una relación convexa y significativa entre la evaluación que los estudiantes le confieren al profesor y la calificación que esperan en el curso que evalúan. Por tanto, los profesores pueden “comprar” mejores evaluaciones incentivando entre sus estudiantes expectativas de calificaciones crecientes, y estimulan así el fenómeno de “inflación de calificaciones”.

  13. EDICIÓN CRÍTICA DE TEXTOS: ANÁLISIS DE LAS EDICIONES DE TOÁ DE CÉSAR URIBE PIEDRAHITA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Carvajal Córdoba

    2013-08-01

    Full Text Available Este texto expone el análisis filológico de las distintas ediciones de la novela Toá: Narraciones de caucherías (1933 del escritor colombiano César Uribe Piedrahita. Dicho análisis se basa esencialmente en la teoría de la crítica textual, la cual presenta una metodología de corte filológico para la realización de la edición crítica del texto, lo cual implica una edición fiel al original o más próxima a la voluntad del escritor. En este sentido, el análisis de las ediciones de Toá permitió la identificación y selección de las mismas, la exposición de sus características editoriales y la realización del proceso de cotejo a partir de la primera edición o príncipe, para luego continuar con el proceso de la fijación textual. Este proceso finalmente permitió la realización de la edición crítica de la novela, con sus respectivas variantes filológicas y notas explicativas. Por último, se concluye que el proceso editorial de las cinco ediciones de la novela Toá presentó inconsistencias de toda índole, inconsistencias que la presente edición crítica pretende corregir.

  14. La violencia simbólica de la explotación sexual de mujeres en una celebración estudiantil

    OpenAIRE

    Gutiérrez, Rafael; Vega, Leticia

    2014-01-01

    Se analiza una celebración estudiantil "desmadrosa" que es parte de una tradición desde hace un cuarto de siglo, que ayuda a financiar la titulación y otras actividades de los estudiantes y en la que las y los jóvenes participan en una representación histriónica de la explotación sexual. Los objetivos son describir cómo la violencia simbólica puede revivir de manera emotiva y gratificante a la explotación sexual y cómo esta transmutación es experimentada por las víctimas. La información repor...

  15. Tender puentes, entretejer esfuerzos y saberes para el logro de la movilidad profesional y estudiantil en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Grethel Rivera-Turcios

    2018-03-01

    Full Text Available La internacionalización y la movilidad académica y estudiantil representan la estrategia que la Universidad Estatal a Distancia (UNED ha implementado para expandir las fronteras pedagógicas entre instituciones de educación superior a nivel mundial. El apoyo del Acuerdo para el Mejoramiento Institucional (AMI y el Plan de Mejoramiento Institucional ha potenciado la participación de académicos y estudiantes en actividades académicas. En el caso específico de este documento se refiere a la experiencia llevada a cabo por la Cátedra de Educación Preescolar y la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia, la cual, según se relata, resultó exitosa.

  16. Aporte estudiantil en la publicación de artículos científicos en revistas médicas indizadas en Scielo-Perú, 1997 - 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Charles Huamaní

    2008-03-01

    Full Text Available Objetivo: Cuantificar la participación estudiantil en la publicación de artículos originales en revistas médicas peruanas indizadas a SciELO Perú. Diseño: Estudio observacional retrospectivo. Lugar: Hemeroteca de la Facultad de Medicina UNMSM y en www.scielo.org.pe. Población: Artículos originales, comunicaciones cortas (incluye casos clínicos y cartas al editor publicadas en volúmenes correspondientes a 1997 hasta 2005, en revistas de periodicidad trimestral actualizadas. Intervenciones: Revisión de la filiación de los autores (estudiante o profesional; sexo, universidad y carrera de procedencia, tipo de artículo y área de investigación (clínica, biomédica y salud pública. Principales resultados: Frecuencia y porcentaje de artículos con participación estudiantil. Resultados: Se incluyó 865 contribuciones originales de cuatro revistas; en 4,5% (39 de ellas hubo participación estudiantil en la autoría, 74% (29/39 fueron artículos originales, 10 comunicaciones cortas y ninguna carta al editor. Anales de la Facultad de Medicina fue la revista que publicó más artículos estudiantiles (6,6%. La mediana fue de cinco artículos estudiantiles por año. Diez artículos fueron realizados solo por estudiantes, 87% procedía de tres universidades (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Peruana Cayetano Heredia y Universidad Privada Antenor Orrego y 58%, del área clínica. La mayoría (72% de los autores fue varón. Conclusiones: La participación estudiantil en la publicación de artículos en revistas médicas peruanas indizadas en SciELO Perú es baja. Se recomienda capacitar a los estudiantes en la publicación de sus investigaciones, incluyendo cursos o tópicos en la formación médica universitaria.

  17. APORTES DE LA INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL EN LA CREACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE UNA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Luisa Vásquez

    2011-03-01

    Full Text Available El presente trabajo muestra la importancia del desarrollo de proyectos estudiantiles para el fortalecimiento de líneasde investigación. Se realizan estudios específicos en el área de Coordinación de Aislamiento en redes de distribuciónde energía eléctrica, que persiguen, como objetivo fundamental, el diseño y evaluación de las técnicas empleadaspara la protección de las redes aéreas de distribución contra las sobretensiones originadas por las descargasatmosféricas, siendo la primera región en estudio la ciudad de Barquisimeto. El apoyo estudiantil ha consistido en laejecución de las tareas siguientes: Determinación del número de interrupciones del servicio eléctrico por conceptode descargas atmosféricas, Evaluación del sistema de puesta a tierra utilizado en las redes y Diseño de sistemasautomatizados para pruebas de alta tensión de impulso tipo rayo en el laboratorio de Alta Tensión UNEXPO-ULA. Enestos trabajos han participado estudiantes de pregrado de las principales escuelas de Ingeniería Eléctrica y Electrónicade la región: Universidad Experimental Politécnica (UNEXPO, Universidad de los Andes (ULA y UniversidadFermín del Toro (UFT; que han contado con el asesoramiento del personal técnico de la empresa de servicioeléctrico local, bajo las figuras de pasantías, trabajos de grado o ayudantías de investigación. Se demuestra quedicha experiencia ha servido para aumentar el grado de conocimientos y mejorar las condiciones del servicioeléctrico.  

  18. Influencia de los fact ores socioeconómicos en la deserción estudiantil de la Carrera de Ciencias Sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dominga del Socorro Sevilla Núñez

    2012-09-01

    Full Text Available El propósito fue identificar y determinar la influencia de los factores socioeconómicos en la deserción estudiantil de la carrera Ciencias Sociales con Mención en Desarrollo Local, 2006 – 2007, URACCAN, Recinto Las Minas, y sugerir estrategias que contribuyan a disminuir la permanencia del fenómeno en la carrera.La metodología se ubicó en el paradigma cualitativo con un enfoque teóricometodológico del interaccionismo simbólico. Se realizaron entrevistas individuales y grupales, además de la observación se recopiló, procesó y analizaron los datos proporcionados.Como resultado se identificó el factor socioeconómico y sus causas tales como: desempleo, actividad laboral, falta de apoyo familiar, embarazos, problemas familiares, falta de orientación vocacional y académica. Fue evidente la influencia por estos elementos en la deserción estudiantil, lo que implica la falta de recursos económicos para cubrir gastos de transporte, aranceles, matrícula y reproducción de materiales.El estudio afirmo, que la deserción se produjo en el primer año de la carrera específicamente al inicio del segundo parcial y al comienzo del segundo semestre, el otro momento de la deserción fue al comienzo del segundo año.Se evidenció la ausencia de estrategias, mecanismos y políticas institucionales para el seguimiento a desertoras y desertores para prever la deserción. Todos los involucrados e involucradas, plantearon un desconocimiento total o parcial sobre el tema, lo que marcó las pautas para sugerir estrategias económicas, académicas e institucionales para reducir la deserción universitaria.

  19. Clasificación de la actividad científica estudiantil en la educación médica superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Gloria Barbón Pérez

    2016-04-01

    Full Text Available Los rasgos que caracterizan las tendencias en la formación de los profesionales de la salud en la actualidad demandan que la actividad científica desempeñe el papel que le corresponde en la consecución de los objetivos formativos de los futuros profesionales. Por tanto, la preparación de los estudiantes para la actividad científica debe constituir en los centros de educación médica superior parte de la formación curricular y extracurricular que les permita adquirir hábitos, cualidades y habilidades investigadoras que les permita cumplir con las exigencias de los modelos de enseñanza actuales. Aunque la formación de un profesional de la salud pasa inevitablemente por el aprendizaje de la metodología de la investigación, el modelo del estudiante como investigador orientado por el método científico no ha penetrado orgánicamente en el diseño curricular de las carreras de las ciencias de la salud. Esta situación exige buscar sus causas y encaminar acciones hacia un perfeccionamiento de la actividad científica estudiantil en la educación médica superior, aplicando un enfoque más coherente de la misma. Por ello, en este artículo se propone una clasificación de la actividad científica estudiantil en el contexto de la educación médica superior que puede ser considerada como un instrumento eficaz para la armonización de las actividades y procesos que engloba, dinamiza y define.

  20. Relación entre la lecto-escritura, el desempeño académico y la deserción estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Lucía Uribe-Enciso

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio es determinar si existe relación entre la competencia lecto-escritora de los estudiantes de primer año en una universidad privada de Bucaramanga, su desempeño académico y su permanencia durante el primer año de estudio. Se tomó una población de 350 estudiantes que ingresaron en el segundo semestre del año 2011 para participar en la investigación. Se emplearon cuestionarios y entrevistas para indagar la opinión de los estudiantes y docentes acerca de las habilidades lectoescritoras y su relación con la vida académica. Adicionalmente, se consultaron bases de datos institucionales, los puntajes de la prueba nacional SABER 11 y el puntaje obtenido en la prueba institucional de ingreso que evaluó la producción escrita de un texto argumentativo. Los resultados muestran una relación entre la competencia lecto-escritora, el desempeño académico y la tasa de deserción estudiantil, hallazgo corroborado por la mayoría de los docentes entrevistados. Sin embargo, los estudiantes desertores declaran que dicha competencia no es fundamental en el éxito académico. El estudio demuestra la necesidad de implementar acciones de acompañamiento a la población estudiantil universitaria para prevenir la deserción temprana por factores asociados al bajo rendimiento académico causado por un bajo nivel de desarrollo en la competencia lecto-escritora.

  1. Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Molina Rojas, Noilin

    2015-09-01

    Full Text Available El presente artículo presenta los resultados de una caracterización socio-personal de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. El estudio partió de un modelo mixto de investigación, en el que se aplicaron 1237 cuestionarios, en un marco muestral de 14.635 estudiantes y se desarrollaron seis grupos focales, uno por cada área académica de la Sede. Los resultados indican que la mayoría de los y las estudiantes de la Sede cuenta con condiciones y características que favorecen su dedicación a estudiar tiempo completo. No obstante, pese a una cantidad importante de estudiantes no enfrenta dificultades personales que afecten su rendimiento académico (57.2 por ciento, un 42,8 por ciento de los estudiantes sí enfrenta estas dificultades, y entre estos, un 24,3 por ciento no cuenta con redes de apoyo para hacer frente a dichas problemáticas. En torno al desarrollo personal, para la población estudiantil resulta, principalmente, de interés conocer acerca de los temas de manejo del estrés, organización del tiempo y recreación y prefiere que éstos se desarrollen de manera presencial mediante la modalidad de taller. A partir de esto, se concluye que existe la necesidad de fortalecer las ofertas presenciales de atención en torno al manejo del estrés, organización del tiempo y recreación, desde el Eje de Desarrollo Personal de la Oficina de Orientación de la Universidad de Costa Rica, a los y las estudiantes que enfrentan estos tipos de problemáticas personales, con el fin de apoyarles en su desarrollo personal y académico.

  2. POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA: CARACTERÍSTICAS SOCIO-PERSONALES E INTERESES EN TORNO A SU DESARROLLO PERSONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Noilin Molina Rojas

    2015-01-01

    Full Text Available El presente artículo presenta los resultados de una caracterización socio-personal de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica. El estudio partió de un modelo mixto de investigación, en el que se aplicaron 1237 cuestionarios, en un marco muestral de 14.635 estudiantes y se desarrollaron seis grupos focales, uno por cada área académica de la Sede. Los resultados indican que la mayoría de los y las estudiantes de la Sede cuenta con condiciones y características que favorecen su dedicación a estudiar tiempo completo. No obstante, pese a una cantidad importante de estudiantes no enfrenta dificultades personales que afecten su rendimiento académico (57.2 por ciento, un 42,8 por ciento de los estudiantes sí enfrenta estas dificultades, y entre estos, un 24,3 por ciento no cuenta con redes de apoyo para hacer frente a dichas problemáticas. En torno al desarrollo personal, para la población estudiantil resulta, principalmente, de interés conocer acerca de los temas de manejo del estrés, organización del tiempo y recreación y prefiere que éstos se desarrollen de manera presencial mediante la modalidad de taller. A partir de esto, se concluye que existe la necesidad de fortalecer las ofertas presenciales de atención en torno al manejo del estrés, organización del tiempo y recreación, desde el Eje de Desarrollo Personal de la Oficina de Orientación de la Universidad de Costa Rica, a los y las estudiantes que enfrentan estos tipos de problemáticas personales, con el fin de apoyarles en su desarrollo personal y académico.

  3. Percepciones estudiantiles y su influencia en la evaluación del profesorado. Un caso en la Universidad Autónoma de Occidente, Cali – Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Eduardo Vásquez Rizo

    2006-08-01

    Full Text Available The investigation results are presented: "An investigation or research about the most relevant variables from the student’s point of view which influence the general opinion about the teacher’s performance in the Universidad Autonoma de Occidente". The problems about the influence from the students perception in evaluating their teachers is taken on from two complementary perspectives: The first constitutes the qualitative analysis which has as a support the group interviews realized in each one of the academic programs. The second involves the quantitative analysis based on multivariate statistic tools. These perspectives allow elaborating a model to establish the grade of relevance each one of the items used to evaluate the teacher has, in relation with the general grading that is assigned to his/her performance. Finally, the most important aspects are evidenced for the students at the moment of stating a valuable judgment over their teachers Se presentan los resultados de la investigación: “Estudio sobre las variables más relevantes, desde el punto de vista estudiantil, que influyen en la opinión general sobre el desempeño de los docentes en la Universidad Autónoma de Occidente”. Se aborda la problemática sobre la influencia que tienen las percepciones estudiantiles en la evaluación del profesorado desde dos perspectivas complementarias: La primera de ellas constituye el análisis cualitativo, que tiene como soporte entrevistas grupales llevadas a cabo con estudiantes de cada uno de los Programas Académicos. La segunda involucra el análisis cuantitativo, basándose en herramientas de estadística multivariada. Estas perspectivas permiten elaborar un modelo que establece el grado de relevancia que tiene cada uno de los ítems a través de los cuales se evalúa un profesor, en relación con la calificación general que se asigna a su desempeño. Finalmente, se evidencia qué aspectos son los más importantes, para los

  4. La Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey en el proceso de fortalecimiento de valores desde el proyecto educativo estudiantil La Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey en el proceso de fortalecimiento de valores desde el proyecto educativo estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Bartutis Romero

    2010-12-01

    Full Text Available Dentro del proceso de Universalización de la Educación Superior cubana, el fortalecimiento de valores constituye un desafío para las universidades. En este trabajo se aborda la necesidad de perfeccionar el proyecto de trabajo educativo de la brigada estudiantil, mediante el protagonismo de los educandos, en la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.Within the Universalization process of the Cuban Higher Education, the strengthening of values represents a challenge for universities. This paper deals with the necessary improvement of the educational work project of the group, in which students play a leading role, at the Faculty of Medicine of the Medical University of Camagüey.

  5. RELACIÓN UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD, PRENSA Y POLÍTICA EN LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE LOS AÑOS CUARENTA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Piñeres De La Ossa

    2008-01-01

    Full Text Available Movimientos estudiantiles, prensa y política ha representado en la historia de las universidades, una constante en Colombia. El acceso a la prensa se constituyó en un privilegio como medio de divulgación que les otorgó representación y liderazgo en la lucha por sus ideales. El movimiento de los años cuarenta en la Universidad de Cartagena, dejó una impronta: si bien este medio permitió su reconocimiento, y las demandas académicas fueron sus razones iniciales, estuvieron mayormente interesados en involucrarse en la lucha política bipartidista de esos años sobre todo, del lado del liberalismo hegemónico del período, organizándose incluso en movimientos o comités a nombre del socialismo y comunismo; posiciones de izquierda que empezaban a permear las instituciones universitarias colombianas y la oposición conservadora, que se hizo cada vez más fuerte.

  6. Estrategias para el acceso, la permanencia y la graduación estudiantil, a partir del diagnóstico y nivelación de las ciencias básicas

    OpenAIRE

    Valencia, Harol Yesid; Millan, Diana Andrea

    2016-01-01

    Las áreas de Ciencias Básicas son uno los factores determinantes de la deserción estudiantil en la educación superior, el bajo nivel académico de la educación básica y media conduce a la falta de las competencias cognitivas y habilidades de pensamiento en diversas áreas básicas, las cuales, son fundamentales en muchas carreras o programas de Ingenierías y Ciencias Económicas. Es fundamental una orientación vocacional, un proceso de transición del estudiante en este ambiente desconocido, el De...

  7. Incidencia del factor académico en la deserción estudiantil: caso programa de Contaduría Pública, de la Facultad de Estudios a Distancia de la UMNG, periodo 2013-II a 2014–II

    OpenAIRE

    Nieto Echeverry, José Ramiro; Wells Lascano, Marsa Kamala

    2017-01-01

    El presente trabajo abordó la deserción estudiantil universitaria, específicamente en el programa de Contaduría Pública, en la modalidad distancia y virtual, a través de un estudio de caso ocurrido en el periodo 2013-II a 2014 II, en la Universidad Militar Nueva Granada; haciendo énfasis en el factor condiciones académicas con el propósito de favorecer la comprensión de las posibles causas y consecuencias del fenómeno, para ofrecer conclusiones y recomendaciones que permitan la disminución d...

  8. Factores de Deserción Estudiantil en Ingeniería: Una Aplicación de Modelos de Duración Student Dropout Factors in Engineering: An Application of Duration Models

    OpenAIRE

    Christian J Díaz

    2009-01-01

    Se analizó la deserción estudiantil universitaria, en estudiantes de carreras de ingeniería de la cohorte del año 2004 hasta enero del año 2007. Se evaluó la retención utilizando un modelo de Kaplan-Meier, y se determinaron factores de la deserción con un modelo de riesgos proporcionales de Cox. Los resultados muestran que la mayor probabilidad de desertar se presenta en los tres primeros semestres, y en estudiantes que provienen de colegios financiados por el estado. Son factores determinant...

  9. Evaluación de la calidad del servicio educativo para determinar el nivel de la deserción estudiantil en la Unidad Educativa "Capitán Pedro Oscar Salas Bajaña".

    OpenAIRE

    Salas Bustos, Juana Carola; Lucín Arboleda, Rossana Jacqueline

    2013-01-01

    Esta tesis fue realizada con el fin de evaluar la calidad del servicio educativo para determinar el nivel de deserción estudiantil de la unidad educativa “Capitán Pedro Oscar Salas Bajaña” y su repercusión en los servicios educativos entregados. El objetivo de esta, es revisar la fundamentación teórica de la calidad en la gestión educativa, analizar las fortalezas y oportunidades que tiene en la actualidad, analizar el clima organizacional del cuerpo docente, identificar la satisfacc...

  10. Determinantes de la deserción estudiantil universitaria por niveles de formación en instituciones de educación superior de la ciudad de Medellín

    OpenAIRE

    Aleans Otero, Karina

    2012-01-01

    Uno de los principales problemas en Educación Superior es la deserción estudiantil, pues un aumento en el abandono escolar impacta negativamente la finalidad formativa de las Instituciones de Educación Superior –IES–, el proyecto educativo de los jóvenes que deciden no finalizar el programa académico y el progreso social, económico y científico del país, que son determinantes para el crecimiento de la nación.

  11. Salud Mental en Estudiantes Universitarios: Incidencia de Psicopatología y Antecedentes de Conducta Suicida en Población que Acude a un Servicio de Salud Estudiantil

    OpenAIRE

    Micin, Sonia; Bagladi, Verónica

    2011-01-01

    Los objetivos del estudio son caracterizar la incidencia de psicopatología y antecedentes de conducta suicida en universitarios que consultan a un Servicio de Salud Estudiantil y determinar diferencias y/o asociaciones significativas en relación a género. Se utilizó un diseño no experimental de carácter exploratorio y cuantitativo. Se recogieron antecedentes de conducta suicida y diagnósticos según DSM-IV (ejes I y II). Se incluyeron 460 universitarios que recibieron atención psicológica y/o ...

  12. Contrubución de la técnica del grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gross Martínez, Martha

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guía de comprobación y buenas prácticas en el tema de accesibilidad, como un recurso que le permita a la comunidad universitaria dar respuesta a esta población y constituirse en insumo para la construcción de una universidad inclusiva. A partir de los grupos focales, se exploró la percepción estudiantil con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad, sobre la accesibilidad en la vida universitaria; para ello esta se caracterizó y categorizó en tres dimensiones: accesibilidad al espacio físico, a la información y al proceso educativo. Esta técnica permitió que cada participante expresara sus percepciones, comentara su vivencia e interacción con el entorno universitario. Finalmente, se concluye que los grupos focales constituyen una técnica relevante de recolección de información en los procesos de investigación cualitativa, porque establecen un acercamiento personal, lo que la convierte en un recurso útil para conocer a esta población

  13. La deserción estudiantil en la educación superior: el caso de la Universidad de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Allan Abarca Rodríguez

    2005-01-01

    Full Text Available Este artículo sintetiza los resultados más relevantes de una ardua investigación exploratoria, ejecutada desde el Centro de Evaluación Académica- referente a la deserción estudiantil en la Universidad de Costa Rica. El estudio contiene información de las cohortes que van del año 1993 hasta 1998. En ellas se obtiene la magnitud del fenómeno, así como las características generales que identifican a dicha población, lo cual permite establecer una serie de hallazgos de la deserción para cada una de las cohortes y hacer comparaciones entre ellas. Específicamente en la cohorte de 1997, se trata de caracterizar a la población desertora y hacer un primer acercamiento a los elementos que han podido influir para que el estudiantado tomara la decisión de abandonar la institución. Para ello, se ejecutaron entrevistas a profundidad a estudiantes, junto a más de 450 entrevistas, mediante un cuestionario construido y validado. Adicionalmente, se realizan alrededor de 30 entrevistas a expertos con académicos de las distintas áreas y administrativos del más alto rango en la universidad. Entre otros aspectos, se encuentra que no lograr ingresar a la carrera preferida, alienta la decisión del abandono, que el factor económico no es determinante para la deserción, y que los estudiantes abandonan la institución, pero no el sistema universitario, ya que se incorporan a otras opciones.

  14. PERCEPCIONES ESTUDIANTILES EN LOS AÑOS 2006 Y 2007 SOBRE EL PROCESO DE FORMACIÓN FARMACÉUTICO EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

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    Tatiana Aguiar Montealegre

    2008-01-01

    Full Text Available Esta investigación permitió explorar campos no incursionados hasta la fecha sobre la opinión de los/las estudiantes de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Costa Rica (UCR, con respecto al comportamiento interno de la unidad académica, identificando los factores presentes y evidenciando tendencias. Con esta aproximación se pueden visualizar nuevas estrategias para la formación integral de profesionales en Farmacia, dispuestos a adquirir una posición de liderazgo en el campo de la salud, que fortalezca la promoción de la misma y prevenga la enfermedad. Se utilizó un diseño metodológico cualitativo basado en la Teoría Fundamentada, luego de que los/las participantes habían expresado sus opiniones en torno cuatro preguntas generadoras accesibles en el campus virtual UCR Interactiva. Las principales categorías de análisis fueron la caracterización de la facultad, el estudiantado, el personal docente y el/la profesional en Farmacia; además de las percepciones positivas y negativas con respecto a los cuatro grupos anteriores. Los principales resultados fueron expuestos mediante esquemas y cuadros-resumen. De ellos, destacan el imaginario que se tiene actualmente del/la profesional en Farmacia, algunos elementos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje que no han sido atendidos a pesar su persistencia, la auto percepción estudiantil crítica y las manifestaciones (depresión, estrés y ansiedad producto de su vivencia.

  15. La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández Herrero, Annabelle

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen: El propósito de este artículo es proporcionar una guía para la implementación de la lectura extensiva en un programa de inglés como lengua extranjera. La primera parte presenta la definición y características de la lectura extensiva según personas expertas en el campo. Luego aparece una serie de actividades para ser utilizadas en un programa de lectura extensiva. La última sección es una bibliografía anotada de textos que han sido utilizados con éxito en el curso LM-1246 Comprensión de Lectura en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. Incluye el título, autor, género, nivel de dificultad, un resumen del contenido y críticas de la población estudiantil.Abstract: The purpose of this article is to provide guidelines to implement an extensive reading program in an English as a Foreign Language Program. The first section includes a definition and characteristics of extensive reading based on experts on the field. This section is followed by activities to be used in an extensive reading program. The last section is an annotated bibliography of texts which have been used successfully in the course LM-1246 Reading Comprehension at the School of Modern Languages at the University of Costa Rica. It includes the title of the book, the author, genre, level of difficulty, a summary of the book and students’ critiques.

  16. El uso del Quijote en el aula. Revisión histórica de ediciones escolares y de paratextos didácticos

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    Nieves Martín Rogero

    2007-01-01

    Full Text Available El análisis de los paratextos didácticos que acompañan las ediciones escolares del Quijote, aparecidas entre la celebración del tercer y el cuarto centenario de su publicación (1905-2005, permite esbozar unas consideraciones generales sobre la evolución de la concepción de los libros de lectura y la enseñanza de la lengua y la literatura en España. Si en un principio se resaltaban las enseñanzas morales en el clásico y sus posibilidades para una educación globalizadora, tal como correspondía a una pedagogía tradicionalista centrada en manuales de carácter enciclopédico, con el paso del tiempo su uso en la escuela tenderá a especializarse. A partir de los años 30 se generaliza una tendencia de explotación lingüística, con especial hincapié en los aspectos gramaticales, para ser abandonada en los 60 a favor de unas prácticas de lectura más comprensiva. En la siguiente década, aunque se siguen publicando adaptaciones escolares, empiezan a surgir antologías que respetan el texto original de Cervantes. El Quijote se aborda como tema de estudio dentro de la enseñanza de la literatura, y los planteamientos se hacen cada vez más creativos e interdisciplinares. En la actualidad la oferta editorial se ha incrementado y se encuentran orientaciones didácticas dirigidas a distintos niveles educativos.

  17. Determinación de factores de permanencia (retención estudiantil en la Corporación Tecnológica de Bogotá, periodo 2008-2011

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    Hernán Mauricio Chaves A

    2014-05-01

    Full Text Available Este proyecto es el resultado del proceso de autoevaluación institucional (años 2008 -2011 realizado en la Corporación Tecnológica de Bogotá. A partir de ella, se asume el estudio de los factores de permanencia escolar (retención, a través de una metodología cuantitativa/cualitativa enfocadas principalmente en los estudiantes, realizando entrevistas con el fin de recuperar información primaria y trabajar sobre las causas de la retención escolar en los programas de Tecnología en Química Industrial y Tecnología en Regencia de Farmacia de la institución. Sus causas e impactos fueron argumentados y explicados como soporte del análisis de la permanencia estudiantil facilitando el desarrollo del Plan de Mejora y fortaleciendo los factores de permanencia identificados, garantizando el éxito en su formación académica (graduación. Fueron encontrados factores favorables y no favorables acerca de la permanencia estudiantil (retención. La graduación académica, la calidad de los profesores, las facilidades económicas, el espíritu empresarial de los estudiantes y sus habilidades de aprendizaje aparecen como motivaciones inmediatas para terminar sus estudios.

  18. Notes sobre la difusió del venturós pelegrí als segles XVIII-XIX : tres edicions barcelonines més una altra d'impresa a Lleida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mahiques Climent, Joan

    2015-06-01

    Full Text Available Objectiu: aquest article s'integra en una línia de recerca que es proposa estudiar i classificar totes les edicions de la Peregrinació del Venturós Pelegrí datades entre els segles xvii i xix. En el cas de les edicions setcentistes sorgides a Barcelona, es poden distingir dos grans grups segons els materials gràfics que transmeten. En un primer grup caldria incloure els exemplars que presenten totalment o parcialment alguns gravats utilitzats a Cervera pel tipògraf Manuel Ibarra. En un segon grup hi hauria els impresos barcelonins amb xilografies no documentades en cap altra ciutat al llarg de tot el segle xviii. En aquest article ens centrem més concretament en el segon grup. --Metodologia: reproduïm els gravats de cada una de les edicions, i ressenyem una impressió vuitcentista de Lleida en la qual, en part, s'utilitzen les mateixes matrius. -- Resultats: l'estudi demostra la gran pervivència del Venturós Pelegrí, que va ser estampat per diversos tipògrafs tot seguint unes pautes formals molt similars, d'acord amb una sèrie iconogràfica bastant tipificada, sobretot al llarg del segle xviii.Objetivo: este artículo se integra en una línea de investigación que se propone estudiar y clasificar todas las ediciones de la Peregrinació del Venturós Pelegrídatadas entre los siglos xvii y xix. En el caso de las ediciones dieciochescas surgidas en Barcelona, se pueden distinguir dos grandes grupos según los materiales gráficos que transmiten. En un primer grupo deberían incluirse los ejemplares que presentan total o parcialmente algunos grabados utilizados en Cervera por el tipógrafo Manuel Ibarra. En un segundo grupo estarían los impresos barceloneses con xilografías no documentadas en ninguna otra ciudad a lo largo de todo el siglo xviii. En este artículo nos centramos más concretamente en el segundo grupo. -- Metodología: reproducimos los grabados de cada una de las ediciones, y reseñamos una impresión decimon

  19. Propuesta metodológica para conocer la percepción en responsabilidad social universitaria de una muestra de estudiantil en una universidad mexicana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ulises Torres Sánchez

    2014-12-01

    Full Text Available Cuando se piensa en términos de responsabilidad social a menudo se involucra al ámbito económico o empresarial, no obstante, este concepto puede ser aplicado a cualquier tipo de organización, desde empresas, hasta sociedades civiles, organismos no gubernamentales o instituciones de educación superior. La universidad como está incluida dentro del  marco de la responsabilidad social, con la característica que la docencia y formación ciudadana, así como la investigación y difusión del conocimiento, adscritas como ejes rectores en unión con la gestión organizacional y la gestión social ya existentes en cualquier organización. En la presente investigación se incluyen los resultados de las dos primeras fases propuestas por Vallaeys, de la Crus y Sasia (2009 en el Manual de Primeros Pasos en Responsabilidad Social Universitaria. La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY ha adoptado dicho modelo para la consecución de su visión en el 2020, retomando del autor una metodología que divide en cuatro fases un plan de trabajo que significará una década de estrategias, propuestas y convenios que se realizarán en conjunto por directivos, administrativos, personal docente, personal manual y los estudiantes que conforman la universidad. Se incluye de igual manera, la propuesta de trabajo que se realizará con los estudiantes de una facultad objetivo, correspondiente a la tercera fase denominada cumplimiento y que contiene como uno de sus primeras instrucciones, el contraste de los resultados obtenidos en el autodiagnóstico que la UADY realizó entre los años 2009 y 2010, con las propuestas de trabajo que el Consejero alumno y el Presidente estudiantil elaboraron para un periodo de trabajo de dos años. Serán los estudiantes los encargados de elaborar propuestas de trabajo que inviten a una participación activa en la adopción de un modelo de universidad responsable, que supervise e incluya los cuatro ámbitos que la Universidad de

  20. Ciencia, Sociedad, Soluciones: Una Introduccion al USGS

    Science.gov (United States)

    ,

    2001-01-01

    El USGS sirve a la nacion de los Estados Unidos proveyendo informacion fidedigna para ? Describir y comprender la Tierra; ? Minimizar la perdida de vidas y propiedades por desastres naturales; ? Manejar los recursos hidrologicos, biologicos, energeticos y minerales; y ? Mejorar y proteger nuestra calidad de vida.

  1. Introduction to radiopharmacy; Introduccion a la radiofarmacia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Alvarez C, J. [SMMN, Mexico D.F. (Mexico)

    2005-07-01

    The radiopharmacy and the nuclear medicine began by the middle of the XX century when was administered by first time an artificial radioactive material to a patient with medical ends. Both have been evolved much from then on and continue progressing. In this document their origins are related, it is explained for that some strange radioactive materials are used instead of radioactive forms of the elements more abundant in the human body, and their evolution is revised with emphasis in Mexico. It has not been sought to cover totally the field of the radiopharmacy, for what has not been prepared as a conventional text for a formal course, but some concepts about radioactivity and radiological safety dedicated to those who begin in nuclear medicine or radiopharmacy have been included. (Author)

  2. Higher Education Student Body Diversification as Glocal Practice La Diversificación del Cuerpo Estudiantil en la Educación Superior como Práctica Glocal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Gerardo Alvarado

    2012-07-01

    Full Text Available

    Georg Simmel's assertion that strangeness organizes nearness and remoteness helps to understand how the social category of First Generation College Student (FGCS, first in the family to attend college is used at a public university in the United States southwest. Membership Categorization Analysis (MCA is applied to ethnographic data. Difference categories and devices morph into those of distance in an interaction where a recruitment convention substitutes for a handshake between a boy and some adults in the hallway of a student center. These changes imbricate with those found in the analysis of a student-persistence sequence of an educational marketing recruitment DVD. As evidence of glocal practice or the global impact of local contact gestures of student body diversification or massification policies directed at FGCSs (and others, they appear to coincide with distribution and recognition social justice projects that are inviting us to reach out across distances, short and long.

    La afirmación de Georg Simmel que la extrañeza organiza la cercanía y la lejanía ayuda a entender cómo se utiliza la categoría social de estudiante universitario de primera generación (EUPG, primer integrante de la familia en la educación superior en una universidad pública en el suroeste de Estados Unidos. El análisis de pertenencia categórica (MCA, Membership Categorazation Analysis se aplica a datos etnográficos. Tanto unas categorías y unos dispositivos de diferencia se transforman en unos de distancia en una interacción donde una convención de reclutamiento se llega a sustituir por un apretón de manos entre un niño y algunos adultos en el pasillo de un centro estudiantil universitario. Estos mismos cambios se encuentran imbricados en el análisis de una secuencia de persistencia estudiantil en un DVD que fue producido por una institución de educación para atraer y reclutar a estudiantes. Como evidencia de unas prácticas glocales o del

  3. La cultura política en centros educativos públicos de secundaria y su incidencia en la participación político electoral estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jennifer Gutiérrez Barboza

    2017-01-01

    Full Text Available Partiendo de que los derechos humanos de la niñez y la adolescencia deben ampliarse a la incorporación en los espacios de toma de decisiones, como una importante acción a favor de la enseñanza y construcción de la ciudadanía; el artículo centra su análisis en el papel que juegan los centros educativos en la incorporación de normas culturales, morales y conductuales de las personas y, particularmente, en el proceso de las elecciones estudiantiles que constituye una acción en la que cada año más de un millón de estudiantes va a las urnas para elegir a sus representantes.

  4. Prevalencia de sintomatología depresiva en una población estudiantil de la facultad de Medicina de la Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Piedad Marcela Guavita Falla

    2006-04-01

    Conclusión. La sintomatología depresiva es importante en la población estudiantil médica. Los estudiantes de medicina tuvieron el doble de probabilidad de sufrir de síntomas depresivos que la población general. Los resultados son útiles para el análisis de la salud mental en el medio universitario y como guía para planear estudios longitudinales. Se requieren estudios de mejor diseño para confirmar los hallazgos aquí expuestos. Se requiere intervención mediante actividades de promoción, prevención e identificación de casos en las facultades de medicina.

  5. El hogar estudiantil Hare Rapa Nui de Viña del Mar. Una mirada a la educación, la emigración y la diversidad en el contexto estatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Zurob Dreckmann

    2009-01-01

    Full Text Available Cada año, llegan nuevos jóvenes rapanui a estudiar al continente, respaldados por un sistema de becas de residencia de la Junaeb, la cual mantiene un hogar estudiantil exclusivo para ellos, en Viña del Mar. Aquí, nos hemos interesado en la problemática educacional de Rapa Nui desde la perspectiva de la emigración, que pone de relieve el modo en que estos jóvenes enfrentan la cotidianeidad chilena y urbana; lo que a su vez incide en el desarrollo de procesos de identificación étnica. Así, abordaremos algunos problemas a los que se ven enfrentados los becarios en su intento por completar estudios formales, que en definitiva desembocan en un alto grado de fracaso académico.

  6. Accesibilidad en el proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica, de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Stiller González

    2012-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se identifican aspectos conceptuales y pragmáticos del acceso al proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica. Se rescata el marco legal y las acciones que fortalecen la inclusión a la educación superior. Se visualiza el papel de la Universidad de Costa Rica, en sus esfuerzos por hacer efectiva una universidad inclusiva, con alternativas y propuestas acordes a los requerimientos de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad. Se realiza además, una vinculación entre el Informe del Estado de la Nación 2010 y los aportes de la Universidad de Costa Rica en la construcción de una universidad accesible.

  7. HACIA LA CONFIGURACIÓN DE UNA NACIÓN CON DEMOCRACIA: ANÁLISIS COMPARATIVO SOBRE LUGARES DE MEMORIA DE LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES EN EL SALVADOR Y MÉXICO

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    Miguel Ángel Villela Ramos

    2014-12-01

    Full Text Available Este ensayo describe cómo los movimientos estudiantiles de El Salvador y México realizan conmemoraciones anuales sobre las masacres que sufrieron en sus respectivos momentos y explica por qué es tan importante para ellos continuar con el recuerdo de los «mártires». Además, muestra la forma en que estas conmemoraciones buscan trascender en proyectos de nación. TOWARD THE CONFIGURATION OF A NATION WITH DEMOCRACY: A COMPARATIVE ANALYSIS OF SITES OF MEMORY OF STUDENT MOVEMENTS IN EL SALVADOR AND MEXICO This paper describes how the student movements in El Salvador and Mexico perform annual commemorations of the massacres they suffered and explains why it is so important for them to continue the memory of the «martyrs». It also shows how these commemorations seek to configure projects of nation.

  8. Los procesos de aprendizaje y su incidencia en la deserción estudiantil en el Programa de Química Farmacéutica de la Universidad de Cartagena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Socorro Acosta

    2009-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de un estudio sobre los procesos de aprendizaje y su incidencia en la deserción estudiantil en los estudiantes de Química y Farmacia de la Universidad de Cartagena en el período del 2003 al 2007. Con el objetivo de describir las características asociadas al aprendizaje que conlleva a la deserción estudiantil, se seleccionó una muestra equivalente a la totalidad de la población de estudiantes provenientes delos colegios oficiales de Cartagena en el primer semestre de 2007 (50, y se les aplicó el test SMLQ (PINTRICH, que contiene preguntas de carácter motivacional y relativas a las estrategias de aprendizaje. Se pudo concluir que el 2003 fue el año en que se presentó el índice de deserción más elevado (46%; el promedio general de deserción en el período comprendido entre 2003 y 2007 es de 19%, y se reporta el cambio de carrera o institución como la causa más frecuente de deserción (59%. Así mismo, se pudo observar que dentro de las escalas motivacionales, la categoría referida a expectativas fue la que obtuvo una mayor cantidad de resultados en el nivel alto, con un promedio de 60%. Y entre las estrategias de aprendizaje, las de tipo cognitivo puntuaron 34%.

  9. Evaluación de la representación estudiantil en la universidad desde un enfoque de género: diseño de un cuestionario

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    María Pilar CÁCERES RECHE

    2009-08-01

    Full Text Available RESUMEN: En este artículo se describe el procedimiento realizado para el diseño de un cuestionario que pretende abordar el estudio de las percepciones del liderazgo estudiantil en función del género en la Universidad de Granada. Se recogen las principales aportaciones de los estudios previos, en los que se enmarca nuestra propuesta de investigación a través del cuestionario, partiendo de una de las investigaciones pioneras acerca del liderazgo estudiantil implementada en el 2005 por el Dr. Lorenzo Delgado y el Grupo de Investigación A.R.E.A. (Análisis de la Realidad Educativa Andaluza y de otra, centrada en la presencia de la mujer en los cargos directivos en la Universidad de Granada desde el curso académico 1999 hasta 2005.ABSTRACT: In this paper we describe the process used to design a questionnaire in order to establish the study of student leadership perceptions according to gender at the University of Granada. We include the main contributions of previous studies on which our research proposal through a questionnaire is based. One of these is a pioneer research study about student leadership carried out in 2005 by Dr. Lorenzo Delgado and the Research Group A.E.R.A. (Andalusian Educational Reality Analysis and the other is a study focused on the presence of women in higher management positions in the University of Granada from 1999 to 2005. The novelty of this research responds to the need to know the leadership profile that emerges from student representatives, as members elected and as voters, one of the topics forgotten in «university micro-politics» and through which we can analyse the role of gender stereotypes in order to understand the reasons why they were elected, the expectations to be developed, how leadership is practised (methods, techniques, etc. and their self-assessment.

  10. Morphological and Molecular Characterization of 18 Introductions of Cape Gooseberry Physalis peruviana L. collection of the University of Nariño Caracterización Morfológica y Molecular de 18 Introducciones de Uchuva Physalis peruviana L. de la Colección de la Universidad de Nariño

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    Anjuly Tatiana Morillo Paz

    2011-12-01

    Full Text Available Eighteen cape gooseberry introductions from the collection of Nariño's University were characterized through morphological and molecular RAM markers. For the morphological characterization were used 10 plants of each entry. Through the principal component analysis (PCA was found that 81.75 % of the total variability of the study population, regarding quantitative variables, is represented by three main components, defined by characteristics related to fruit and seed. The qualitative multiple correspondence analysis (MCA indicated that 61,51% of the total variability was explained by five factors, defined mainly by traits related to the flower and calyx. The classification analysis (CA based on morphological characterization, grouped introductions by total soluble solids and length of calyx. In the molecular characterization 66 polymorphic loci were found with bands of 500 to 3,000 bp. The value of heterozygosity for the 18 introductions was 0.44. Based on the Nei genetic distance criterion, it was found the less genetic distance (0.095 between A-34 and Sylvania, the largest genetic distance (1.42 occurred between Ecotype Colombia and Peru. Clusters of morphological and molecular characterization are mismatched, probably because phenotypical and genotypical characteristics, studied are governed by different factors.Fueron caracterizadas morfológica y molecularmente con marcadores RAM, 18 introducciones de uchuva de la colección de la Universidad de Nariño. Para la caracterización morfológica se sembraron 10 plantas de cada introducción. A través del análisis de componentes principales (ACP se determinó que el 81,75% de la variabilidad total de la población estudiada, respecto a las variables cuantitativas, está representada por tres componentes principales, definidos por características relacionadas con el fruto y la semilla. En cuanto a las cualitativas, el análisis de correspondencias múltiples (ACM indica que el 61,51% de la

  11. Caracterización morfológica de 29 introducciones de Physalis peruviana L. de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira Morphological characterization of 29 introductions of Physalis peruviana L. from the collection of the National University of Colombia at Palmira

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    Carlos Eduardo Madriñán Palomino

    2011-01-01

    Full Text Available Physalis peruviana L. (uchuva), de la familia Solanaceae, es una de las frutas más importantes en términos de exportaciones para Colombia debido a sus propiedades nutricionales y medicinales. En nuestro país la caracterización morfológica y evaluación de los bancos de germoplasma ha comenzado a implementarse. El objetivo de la presente investigación es la caracterización morfológica mediante descriptores discriminantes de 29 Introducciones de uchuva representativas de la colección de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira. El trabajo se realizó en la Reserva Natural "La Albecia", vereda Regaderos, corregimiento de Aují, Municipio de El Cerrito - Valle del Cauca, a una altura de 1945 msnm, temperatura de 18-20°C, humedad relativa 70-80% y precipitación anual de 900-1200 mm. El ensayo se desarrolló en tres fases. En la primera se escogieron 29 introducciones representativas de la colección de trabajo de uchuva (CTU). En la segunda se estableció el ensayo bajo un diseño experimental de bloques completos al azar (BCA) y en la última fase se recopiló la información mediante descriptores cuantitativos y cualitativos previamente seleccionados. Se obtuvo un dendrograma a partir del análisis de conglomerado de varianza mínima de Ward, que determinó cinco grupos para las variables cualitativas. El tercer grupo explica el mayor grado de similitud entre las 29 introducciones evaluadas, con un porcentaje del 27.58. La mayor variabilidad estuvo relacionada con los caracteres del fruto: peso con y sin cáliz, grados Brix y diámetros polares y ecuatoriales.Physalis peruviana L. (gooseberry) Solanaceae family, is one of the most important to export for Colombia because its nutritional and medicinal properties. In Colombia, the morphological characterization and evaluation of germplasm banks has begun to be implemented. This research aims the morphological characterization by using descriptors able to discriminate 29

  12. La deserción estudiantil en la educación superior: El caso de la Universidad de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abarca Rodríguez, Allan

    2005-09-01

    Full Text Available Este artículo sintetiza los resultados más relevantes de una ardua investigación exploratoria, ejecutada desde el Centro de Evaluación Académica- referente a la deserción estudiantil en la Universidad de Costa Rica. El estudio contiene información de las cohortes que van del año 1993 hasta 1998. En ellas se obtiene la magnitud del fenómeno, así como las características generales que identifican a dicha población, lo cual permite establecer una serie de hallazgos de la deserción para cada una de las cohortes y hacer comparaciones entre ellas. Específicamente en la cohorte de 1997, se trata de caracterizar a la población desertora y hacer un primer acercamiento a los elementos que han podido influir para que el estudiantado tomara la decisión de abandonar la institución. Para ello, se ejecutaron entrevistas a profundidad a estudiantes, junto a más de 450 entrevistas, mediante un cuestionario construido y validado. Adicionalmente, se realizan alrededor de 30 entrevistas a expertos con académicos de las distintas áreas y administrativos del más alto rango en la universidad. Entre otros aspectos, se encuentra que no lograr ingresar a la carrera preferida, alienta la decisión del abandono, que el factor económico no es determinante para la deserción, y que los estudiantes abandonan la institución, pero no el sistema universitario, ya que se incorporan a otras opciones. This article synthesizes the most outstanding results of an arduous exploratory investigation carried out from the Center of Academic Evaluation - referring to the student desertion at the Universidad de Costa Rica. The study contains information of the cohorts that go from the year 1993 until 1998. In them we obtain the magnitude of the phenomenon as well as the general characteristics that identify this population, which allows to establish a series of findings of the desertion for each one of the cohorts and making possible the comparison among them

  13. Sobrevivir en una residencia estudiantil.

    OpenAIRE

    Valera, Carla

    2006-01-01

    : Editorial: El emblemático número tres. Por: Ruiz Calderón, Humberto Especial Jóvenes, alcohol y ¿salud?. Venezuela, penoso liderazgo: consumo de licor y muertes en percances viales. Por: González, Silvia Lidia ¡Cuidado! ebrio al volante. Artículo Bebiendo el futuro. Por: Morales, Nelson Guía Web Sitios sobre alcoholismo en Internet. Historias El rostro más especial de Venezuela. Jacqueline Saburido. Por: González, Silvia Lidia Hora libre...

  14. Review of Richard Parra, «La tiranía del Inca. El Inca Garcilaso y la escritura política en el Perú colonial (1568-1617», Lima, Ediciones Copé, 2015, 508 pp., ISBN 978-6124-20-221-6

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    Germán Adolfo Morong Reyes

    2016-05-01

    Full Text Available Review of Richard Parra, «La tiranía del Inca. El Inca Garcilaso y la escritura política en el Perú colonial (1568-1617», Lima, Ediciones Copé, 2015, 508 pp., ISBN 978-6124-20-221-6

  15. RESEÑA de : López Villalba, José Miguel. Las finanzas de un concejo castellano: Piedrahíta, siglos xv–xvii. Estudio y documentos. Volumen XIII (1521–1522. Ávila: Ediciones de la Institución Gran Duque de Alba de la Excma. Diputación Provincial de Ávila.

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    Pedro Luis Lorenzo Cadarso

    2015-06-01

    Full Text Available RESEÑA de : López Villalba, José Miguel. Las finanzas de un concejo castellano: Piedrahíta, siglos xv–xvii. Estudio y documentos. Volumen XIII (1521–1522. Ávila: Ediciones de la Institución Gran Duque de Alba de la Excma. Diputación Provincial de Ávila.

  16. La deserción estudiantil en el programa de ingeniería de sistemas de la Universidad de la Amazonia (2012-I - 2015-I: una lectura institucional y antropológica del asunto

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    Verenice S

    2017-05-01

    Full Text Available Las políticas para el fortalecimiento de la educación superior, usualmente han estado dirigidas a aumentar la capacidad de cobertura de cada uno de los programas académicos, lo que se ha venido logrando paulatinamente. Sin embargo, la situación parece no ser tan ventajosa cuando se mantiene de manera constante los altos niveles de deserción estudiantil, siendo preocupante no tener claridades alrededor de las causales y así tomar decisiones que desencadenen en estrategias de mejora y atención a la problemática.  La presente investigación tomando como estudio de caso el Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de la Amazonia, hizo un abordaje de tipo mixto empleando técnicas como arqueo de archivo, encuestas, observación estructurada y entrevistas, aplicadas a los desertores hizo una lectura sobre las causales de su abandono en el Programa. Al respecto, encontró que aunque como en los diferentes estudios de deserción aparecen factores como la dificultad económica o esta no era mi carrera, la situación es mucho más compleja y está relacionada con la vocación y el imaginario de vida que tienen los estudiantes.

  17. Caracterización morfológica de introducciones de Capsicum spp. existentes en el Banco de Germoplasma activo de Corpoica C.I. Palmira, Colombia Morphological characterization of accesions of Capsicum spp. from the germoplasm collection of the Colombian Corporation for Agricultural Research (Corpoica C.I. Palmira

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    Diana Villota-Cerón

    2012-01-01

    Full Text Available Se caracterizaron morfológicamente 68 introducciones del género Capsicum existentes en el Banco de Germoplasma activo del Centro de Investigaciones Agropecuarias (Corpoica Palmira, utilizando 12 descriptores cuantitativos y 10 cualitativos. En el análisis de componentes principales las características de mayor contribución fueron las relacionadas con el fruto y la arquitectura de planta, que explicaron el 70.8% de la variabilidad. El análisis de clasificación permitió conformar cinco grupos con base en características cuantitativas, pero no permitió discriminar entre especies. En el análisis de correspondencia múltiple el 83.4% de la variabilidad fue explicada por los descriptores de flor y fruto. El análisis de agrupamiento para las variables cualitativas generó cuatro grupos y discriminó la especie C. baccatum. El análisis discriminante mostró que las especies C. annuum, C. frutescens, y C. chinense son cercanas filogenéticamente.68 accessions from the Capsicum collection of the Colombian Corporation for Agricultural Research (Corpoica, Palmira were morphologically characterized by using 12 quantitative and 10 qualitative descriptors. For the principal components analysis the variables with highest contribution were associated to plant architecture and fruit descriptors and their explained 70.8% of total variability. Classification analysis based on quantitative data showed 5 groups but did not allow discrimination between species. For the multiple correspondence analysis 83.4% of the variability was explained by variables related with flower and fruit traits. The classification analyses using qualitative descriptors showed 4 groups and allowed discrimination of C. baccatum species. The discriminant analysis showed that C. annuum, C. frutescens, and C. chinense are phylogenetically closely related.

  18. Cultura afectiva y emotividad: las emociones en la vida social. Le Breton, D. (1999. Las pasiones ordinarias. Antropología de las emociones, Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión

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    Macarena Fernández

    2010-04-01

    Full Text Available Esta reseña comenta algunos de los aspectos desarrollados en la obra de David Le Breton Las pasiones ordinarias. Antropología de las emociones editada por Ediciones Nueva Visión. En este trabajo el autor se propone construir una antropología de las emociones a través de dar cuenta de las maneras en que estás se construyen socialmente y cómo se traducen corporalmente. Para llevar a cabo la tarea recorre las diferentes maneras en que los individuos se apropian de las formas de mostrar y compartir sus emociones. El autor discute con las concepciones naturalistas del cuerpo y la vida emocional y se apoyará en dos conceptos que le permitirán darle a las emociones una base social: cultura afectiva y simbólica social. Por un lado, desarrolla la relación del cuerpo con la simbólica social y con la comunicación. Por otro lado, a través de la ejemplificación y comparación de las maneras de expresar, representar y compartir las emociones de diferentes sociedades, va trazando las diferentes culturas afectivas y sentando las bases para la construcción de una antropología de las emociones. Fecha de recepción: 21 de marzo de 2010. Fecha de aceptación: 10 de abril de 2010.

  19. Análisis de la calidad de servicio, desde la perspectiva de la satisfacción estudiantil, en la Escuela Académico Profesional de Administración de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, en el año 2012

    OpenAIRE

    Mego Cubas, Alejandro Orestes

    2013-01-01

    La presente tesis tuvo como objetivo principal el analizar la calidad de servicio, desde la perspectiva de la satisfacción estudiantil, en la Escuela Académico Profesional de Administración de la "Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann" de Tacna, en el año 2012; para lo cual, se trabajó con una muestra de 120 estudiantes (24 de cada año de estudios). Se encontró que los estudiantes consideran que la calidad de servicio universitario es baja. Se encontró que las expectativas de los...

  20. Conocimientos, practicas y habilidades sobre la búsqueda bibliográfica y percepción estudiantil sobre la capacitación universitaria en investigación, en estudiantes de obstetricia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Huamani-Navarro

    Full Text Available Introducción: Se observan estudiantes del pregrado de obstetricia con insuficientes habilidades para utilizar toda la información que necesitan. Por ello, nos proponemos determinar el nivel de conocimiento, las prácticas y habilidades sobre la búsqueda de información en Internet, además de la percepción estudiantil sobre la capacitación brindada por la universidad y sobre su nivel en investigación. Sujetos y métodos: Estudio descriptivo transversal, periodo abril-julio de 2009, en 150 estudiantes de obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Perú. Por medio de un cuestionario estructurado, se realizó un análisis univariado. Resultados: El 78,7% presentó conocimientos bajos; el 55,3%, prácticas incorrectas, y el 74,7%, deficientes habilidades para realizar una búsqueda. El 60% consideraba que la preparación en búsqueda de información era regular o deficiente, con igual proporción para los procesos de publicación, redacción, lectura crítica y metodología de la investigación. Conclusiones: Identificar los conocimientos, prácticas, habilidades y percepciones sobre la investigación es importante para promover programas de capacitación extracurricular en los estudiantes durante el pregrado.

  1. La Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, de Bernal Díaz del Castillo: Un estudio bibliográfico de las dos primeras ediciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeffers, Clara F.

    2011-07-01

    Full Text Available El presente artículo pretende mostrar la evidencia que confirma cuál de las dos primeras ediciones de la Historia verdadera de la conquista de la Nueva España de Bernal Díaz del Castillo es, en realidad, la primera. Las dos tienen pies de imprenta muy parecidos -Madrid, Imprenta del Reino- y ambas llevan la fecha de 1632, o bien en la portada o en la suma de la tasa. A través de la evidencia bibliográfica comprobamos que la edición con la portada calcográfica es la primera edición, y la edición con la portada tipográfica es una edición contrahecha posterior. Este artículo es fruto de una investigación realizada como trabajo de fin del máster titulado "Crónicas americanas en la Biblioteca Histórica "Marques de Valdecilla".The following article uses bibliographical evidence to prove which of the two first editions of Historia verdadera de la conquista de la Nueva España by Bernal Díaz del Castillo is the true first edition and which is a posterior illegal edition. Both have the date 1632 either in their imprint or in their legal preliminaries, but this article will show that the illegal edition was printed at a later date. This article is the result of research carried out during the course of investigation related to the Master's Thesis "Crónicas americanas en la Biblioteca Histórica "Marques de Valdecilla".

  2. Red de investigación estudiantil de la Universidad del Zulia (REDIELUZ. Una política académica que enlaza la investigación y la tecnología.

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    Luz Maritza Reyes

    2013-12-01

    Full Text Available Una mirada al escenario universitario mundial y nacional demanda una política académica de convergencia entre investigación y tecnología, que permita fijar posiciones responsables ante los riesgos que amenazan la supervivencia humana y los requerimientos de cambios de una nueva generación de jóvenes impactados por el volumen y la expansión de la información. Esto, compromete a las universidades venezolanas con el reordenamiento de sus estructuras organizativa-funcional. El propósito de este estudio, se centra en analizar el enlace entre investigación y tecnología desde la praxis de la Red de Investigación Estudiantil de la Universidad del Zulia (Redieluz, como política académica. La metódica se inscribe, en un enfoque hermenéutico que interpreta la teoría y praxis de la Redieluz, articulando contextos, ideas, normas y experiencias, de las cuales se develan competencias de investigación y estrategias tecnológicas en contribución con la formación del pregrado. Los resultados develan, la pertinencia de trasladar la estructura académica del programa Redieluz a otras universidades del país, por ser un programa de transformación universitaria (tecnológica -científica y humana, que supera las experiencias aisladas que han limitado la articulación entre la formación profesional, la investigación con la tecnología y la acción ciudadana con impacto significativo en la inserción del egresado al mercado de trabajo. A manera de conclusión, la complejidad que caracteriza la estructura de la Redieluz, le adhiere capacidad de autoorganización mediada por la información e investigación.

  3. Perfiles estudiantiles de metas de logro, instrucciones de meta y retroalimentación externa: su efecto en el desempeño de tareas matemáticas y afectividad. Student profiles of achievement goals, goal instructions and external feedback: Their effect on mathematical task performance and affect

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fotini Dina

    2009-10-01

    Full Text Available

    Este estudio investiga cómo los perfiles estudiantiles de metas de logro y otras características personales, junto con factores situacionales como las instrucciones de orientación a la meta y la retroalimentación externa influyen en el rendimiento y en las experiencias y emociones metacognitivas de los estudiantes mientras resuelven problemas matemáticos. En el estudio participaron 870 alumnos de 7º y 9º curso de ambos género. Los estudiantes completaron una serie de cuestionarios de auto-informe que evaluaban la actitud hacia las matemáticas, la ansiedad ante los exámenes, el autoconcepto matemático y las orientaciones de meta. También se midió la habilidad para las matemáticas y el rendimiento en tareas matemáticas junto con las experiencias y emociones metacognitivas, y el gusto por las tareas. Un análisis jerárquico de conglomerados arrojó 8 perfiles estudiantiles diferentes, y sólo algunos de ellos implicaban metas de orientación al logro. Una serie de MANOVAs puso de manifiesto los efectos significativos de perfil y tratamiento sobre rendimiento en la tarea, experiencias y emociones metacognitivas, además de una interacción significativa entre perfil y tratamiento en el caso de las valoraciones del esfuerzo.

    Palabras clave: Metas de orientación al logro, perfiles estudiantiles, retroalimentación, experiencias metacognitivas, intereses.

    The present study investigated how student profiles of achievement goals and other person characteristics along with situational factors, such as goal-orientation instructions and external feedback, influence performance, metacognitive experiences and emotions during mathematical problem solving. The study involved 870 students of seventh and ninth grade of both genders. Students completed a series of self-report questionnaires tapping attitude toward mathematics, test anxiety, mathematics self-concept, and achievement goal orientations. Ability in

  4. ¿Un 68 periférico? Reflexiones sobre un análisis comparativo de la resistencia estudiantil en los régimenes autoritarios de la Grecia de los coroneles y de la España tardofranquista

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    Konstantinos KORNETIS

    2010-02-01

    Full Text Available RESUMEN: Este artículo se propone relacionar la subjetividad estudiantil a través del tiempo y el espacio, exponiendo que hay maneras muy similares de vivir y recordar los finales años sesenta y primeros setenta en Grecia y en España. La apertura de los regímenes que facilitó la transformación del panorama cultural, la adopción por el mundo estudiantil del modelo político comprometido y un paso restringido a la «propaganda armada» por segmentos del movimiento, son unas pocas de las analogías que se encuentran entre ambos casos. En este contexto, una de las principales razones aducidas es que la ola de protesta internacional del 68 conformó, directa o indirectamente, las mentalidades estudiantiles, incluso en países bajo regímenes autoritarios. 1. Un borrador de este artículo se presentó en el LSE Symposium on Social Science Research on Greece. Londres, 21-22 de junio de 2003. Agradezco al Dr. Dimitris Sotiropoulos, Dra. Paloma Aguilar Fernández, Lidia Santarelli y a Javier Rodrigo por sus observaciones de gran utilidad. Palabras clave: Subjetividad, Masificación universitaria, Apertura, Cultura juvenil, Mayo del 68; Lucha armada. ABSTRACT: This article sets out to link student subjectivity across time and space, arguing that there are very similar ways in experiencing and remembering the late Sixties and early Seventies in Greece and Spain. The «opening up» of the regimes, which facilitated the transformation of the cultural scene, the embrace of the political engagé model by the student world and a limited passage to «armed propaganda» by segments of the movement, are but a few of the analogies to be found among the two cases. In this context, one of the main arguments put forward is that the international ’68 protest wave shaped student mentalities, directly or indirectly, even in countries under authoritarian regimes. Keywords: Subjectivity, University massification, «Apertura», Youth culture, May ’68,

  5. Deserción estudiantil en un programa de odontología de una universidad pública en la ciudad de Cartagena años 2000-2006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katherine Arrieta Vergara

    2014-06-01

    Full Text Available ResumenObjetivo: Describir las características del fenómeno de deserción estudiantil del Programa de Odontología de la Universidad de Cartagena en el periodo comprendido en el primer periodo de 2000 hasta el segundo periodo de 2006. Metodo: Estudio descriptivo retrospectivo con enfoque cuantitativo. La población estudiada fue los 72 estudiantes que desertaron del Programa de Odontología en los años 2000 a 2006, que se matricularon a partir del año 2000. Se analizaron las listas de matriculados, de estos 36 estudiantes fueron ubicados. Las variables evaluadas fueron: magnitud de la deserción, factores asociados a la deserción, características sociodemográficas de los desertores, características familiares y trayectoria educativa. Resultados: La magnitud de deserción fue 2.38%, donde los principales factores asociados a la deserción fueron el embarazo, la falta de vocación y bajo rendimiento académico, la edad más frecuente al momento de desertar fue los 19 años y el semestre en el que se presentaron más episodios de deserción fue IV semestre. Se encontraron posibles asociaciones entre las causas de deserción y género (P=<0.05; y entre las causas y el cambio de plantel en la secundaria (P=< 0.001 y la relación entre el genero y el semestre (P=<0.05. Conclusiones: Los resultados de este estudio indican que la magnitud de la deserción en el programa de Odontología de la Universidad de Cartagena es baja y parece estar relacionada con los embarazos, el semestre de deserción y múltiples cambios de plantel durante la secundaria. (Duazary 2009-II; 89-94ABSTRACTObjective: To describe the characteristics of the phenomenon of students dropping out of the Program of Dentistry, University of Cartagena in the period in the first period of 2000 through the second period of 2006.  Methods: Retrospective descriptive study with quantitative approach. The study population was 72 students who dropped out of dentistry in the years 2000 to

  6. El desarrollo moral: una introduccion a la teoria de kohlberg

    OpenAIRE

    Enrique Barra Almagiá

    1987-01-01

    Se presenta una introducción a la teoría de los estadios morales de Lawrence Kohlberg, teoría que mantiene una estrecha relación con la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Las investigaciones de Kohlberg sobre el razonamiento moral, utilizando una entrevista individual basada en dilemas morales hipotéticos, lo han llevado a delinear 3 niveles y 6 estadios del juicio moral. Los estadios morales evolutivos, los cuales comparten las propiedades de los estadios co...

  7. Introduction to Life Science (Introduccion a la Ciencia Biologica).

    Science.gov (United States)

    Barnhard, Diana; And Others

    These materials were developed to meet an expressed need for bilingual materials for a secondary school Life Science Course. Eight units were prepared. These include the following topics: (1) Introduction to the Scientific Method; (2) The Microscope; (3) The Cell; (4) Single-celled Protists, Plants, and Animals; (5) Multicellular Living Things;…

  8. Reg geology: An elementary introduction; Reggeologia: una introduccion elemental

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Carreras, B; Fernandez, E

    1973-07-01

    The purpose of these notes is to given an elementary introduction to the ideas underlying the Regge-type models. In lectures 1 and 2 the connection between the exchange models and the Regge form of the amplitude is shown. In lecture 3 the analytic continuation of the amplitude from the t-channel to the s-schanel is considered, leading to the Regge-type expression, and then (lecture 4), some phenomenological applications are discussed. Lectures 5 and 6 are a generalization of 3 and 4 to the scattering of non-zero spin particles. finally (lectures 7,8 and 9) Regge cuts are introduced and new phenomenological applications are discussed. (Author)

  9. Introduccion a los microcontroladores RISC. -PICs de microchips-

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tito Flórez C.

    1998-05-01

    Full Text Available Los microcontroladores han prestado una gran ayuda en muchos campos, de los cuales uno de los más conocidos es el control. Iniciarse en el campo de los microcontroladores requiere normalmente dedicarle una enorme cantidad de tiempo, debido, entre otros, a la facilidad de perderse en el mar de información contenida en sus manuales. Debido a la gran similitud que poseen los PIC con respecto a su arquitectura, conjunto de instrucciones y programación, se toma el PIC 16C84 como un buen prototipo de microcontrolador, y se da la información más importante (con sus respectivos ejemplos, para poder ubicarse correctamente en el manejo de éstos.

  10. INTRODUCCION A LA ESTADISTICA PARA ECONOMISTAS AGRICOLAS USANDO EL SPSS

    OpenAIRE

    Swinton, Scott M.; Labarta, Ricardo A.

    2003-01-01

    Este documento es un manual de estadística para economistas aplicados que usan el programa estadístico SPSS. Está diseñado para ser usado dentro de un taller de capacitación de una semana, y tiene como propósito familiarizar a profesionales de la investigación con procedimientos estadísticos básicos, necesarios para realizar análisis socioeconómicos a datos que provienen de encuestas. Este documento es una introducción para los usuarios en la creación y manipulación de las bases de datos, en ...

  11. The IAEA transport regulations: main modifications included in the 1996 edition and the possible impact of its adoption in Argentina; El reglamento de transporte del OIEA: principales modificaciones incorporadas en la edicion de 1996 y el posible impacto de su adopcion en Argentina

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Lopez Vietri, J R; Novo, R G; Bianchi, A J [Autoridad Regulatoria Nuclear, Buenos Aires (Argentina)

    1999-12-31

    regulatory activities know in detail all the modifications introduced in the 1996 edition and notify them to the corresponding users. It is advantageous because of changes in structural or thermal requirements should be interesting for designers instead of changes in operative or administrative requirements should be for consignors or carriers concern. (author) [Espanol] Texto completo: El presente trabajo contiene un analisis comparativo entre las disposiciones de la edicion de 1986 (enmendada en 1990), vigente en casi todos los paises incluyendo la Argentina, y la edicion de 1996, que se preve entrara en vigencia en enero del 2001, del `Reglamento para el transporte seguro de materiales radiactivos` del Organismo Internacional de Energia Atomica (OIEA). La edicion de 1996, publicada en idioma ingles en diciembre de 1996 y en castellano en septiembre de 1997, fue el corolario de un dificultoso consenso y armonizacion alcanzado despues de un ciclo de 10 anios de analisis entre los Estados Miembros del OIEA y los organismos internacionales (Naciones Unidas, Organizacion de Aviacion Civil Internacional, Asociacion de Transporte Aereo Internacional, Federacion Internacional de las Asociaciones de Pilotos de Lineas Aereas, Organizacion Maritima Internacional) y regionales (Comision Economica para Europa, Comision de las Comunidades Europeas). Ambas ediciones del Reglamento contienen un conjunto de requisitos de disenio, operativos y administrativos que en sustancia no difieren en cuanto a la filosofia basica de seguridad. Sin embargo, la ultima edicion introduce numerosas modificaciones de diversa magnitud que derivaran en consecuencias de indole tecnologica, economica y opoerativa. Tales mofidicaciones, de las cuales se analizan solo las mas relevantes, actualizan el estado del arte en el tema permitiendo que la norma continue manteniendo un grado razonable de control sobre los riesgos radiologicos, de criticidad y termicos que pueden correr las personas, los bienes y el medio

  12. Uso problemático de álcool e outras drogas em moradia estudantil: conhecer para enfrentar Uso problemático de alcohol y otras drogas e residencias estudiantiles: conocer para enfrentar Abusing alcohol and other drugs in students' dormitories: knowing it in order to face it

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    Marília Rita Ribeiro Zalaf

    2009-03-01

    Full Text Available Este artigo trata do uso problemático de álcool e outras drogas na moradia estudantil da Universidade de São Paulo. Seus objetivos foram compreender como se dá o processo saúde-doença dos moradores referente ao uso problemático de drogas, identificar as condições objetivas do uso de drogas e analisar as manifestações subjacentes às questões de gênero relacionadas ao uso de drogas pelos estudantes. A análise está apoiada na Teoria da Determinação Social. Os dados foram coletados em entrevistas semi-estruturadas que focalizaram a história do processo saúde-doença relacionado ao uso problemático de álcool e de outras drogas antes e depois do ingresso no Conjunto Residencial da USP (Crusp. Nos resultados obtidos, a moradia estudantil apareceu como mais um elemento favorecedor ao uso problemático de drogas, aliado à depressão, ao desemprego e às características próprias desse espaço acadêmico. Estereotipias de gênero relacionadas ao uso de drogas, como subalternidade feminina, preconceito e culpabilização, mostraram-se refletidas na moradia estudantil.Este artículo trata del uso problemático de alcohol y otras drogas en la residencia estudiantil de la Universidad de San Pablo. Sus objetivos fueron comprender como ocurre el proceso salud-enfermedad de los residentes en lo que se refiere al uso problemático de drogas, identificar las condiciones objetivas del uso de drogas y analizar las manifestaciones subyacentes a las cuestiones de género relacionadas al uso de drogas por los estudiantes. El análisis está apoyado en la Teoría de la Determinación Social. Los datos fueron recolectados en entrevistas semi-estructuradas que focalizaron la historia del proceso salud-enfermedad relacionado al uso problemático de alcohol y de otras drogas antes y después del ingreso en el Conjunto Residencial de la USP (Crusp. En los resultados obtenidos, la vivienda estudiantil apareció como otro elemento que favorece el uso

  13. Análisis de la deserción estudiantil en la Universidad Simón Bolívar, facultad Ingeniería de Sistemas, con técnicas de minería de datos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kamagate Azoumana

    2013-01-01

    Full Text Available   Resumen El presente artículo muestra los resultados del análisis de la deserción estudiantil en la Universidad Simón Bolívar, facultad de Ingeniería de Sistemas, con técnicas de minería de Datos. Se utilizó la herra­mienta Weka agrupando las causas de la deserción en 5 variables que son:Pérdida de semestre, Dificultad financiera, Ingreso al mercado laboral. Otros intereses atraen al estudiante, Indeterminado. La muestra era de 707 sujetos entre los períodos 2007-2012. Se concluye que la causa mayor de la deserción es el factor indeterminado.  Abstract This article shows the results of the student desertion analysis at the Simon Bolivar University, Faculty of Systems Engineering with data mining techniques. Grouping the causes of desertion in five variables:Loss of semester, Financial Difficulty, Access to job market, Others interests, Undetermined. A Sample of 707student was choose from 2007-2012. Using Weka to process these datas, the conclu­sion is that the major cause of student desertion is the factor undetermined   Resumo Este artigo apresenta os resultados da análise de abandono estudante na Universidade Simon Bolívar, da Faculdade de Engenharia de Sistemas com técnicas de mineração de dados. Nós usamos a ferra­menta Weka agrupar as causas de atrito em cinco variáveis:, A perda de metade, Dificuldade financeira, Junte-se à força de trabalho, Outros apelamaos interesses dos alunos indeterminado, Exemplo 707 foi sujeito a períodos de 2007-2012. Nós concluímos que a principal causa da redução é o factor indeterminado.

  14. Conocimientos, practicas y habilidades sobre la búsqueda bibliográfica y percepción estudiantil sobre la capacitación universitaria en investigación, en estudiantes de obstetricia Know-how, practicals and skills concerning bibliographical searches and students' perception of university training in research, in the case of students of obstetrics

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    Mauro Huamani-Navarro

    2011-12-01

    Full Text Available Introducción: Se observan estudiantes del pregrado de obstetricia con insuficientes habilidades para utilizar toda la información que necesitan. Por ello, nos proponemos determinar el nivel de conocimiento, las prácticas y habilidades sobre la búsqueda de información en Internet, además de la percepción estudiantil sobre la capacitación brindada por la universidad y sobre su nivel en investigación. Sujetos y métodos: Estudio descriptivo transversal, periodo abril-julio de 2009, en 150 estudiantes de obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Perú. Por medio de un cuestionario estructurado, se realizó un análisis univariado. Resultados: El 78,7% presentó conocimientos bajos; el 55,3%, prácticas incorrectas, y el 74,7%, deficientes habilidades para realizar una búsqueda. El 60% consideraba que la preparación en búsqueda de información era regular o deficiente, con igual proporción para los procesos de publicación, redacción, lectura crítica y metodología de la investigación. Conclusiones: Identificar los conocimientos, prácticas, habilidades y percepciones sobre la investigación es importante para promover programas de capacitación extracurricular en los estudiantes durante el pregrado.Introduction: Undergraduate students of midwifery were observed with insufficient skills to use all the information they need. Therefore, we propose to determine the level of knowledge, practices and skills in finding information on the Internet, as well as student perceptions about the training provided by the university and research level. Subjects and methods: Descriptive study period April-July 2009, 150 students of midwifery of the Faculty of Medicine of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos in Peru. Through a structured questionnaire, we conducted a univariate analysis. Results: 78.7% had low knowledge, 55.3%, malpractice, and 74.7%, impaired ability to perform a search. 60% felt

  15. Perspectiva funcional de los procesos verbales en los escritos estudiantiles de literatura e historia en español A perspectiva funcional dos processos verbais nos escritos estudiantis de história e literatura em espanhol Functional perspective of verbal processes in the writing in Spanish of students of Literature and History

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    Natalia Ignatieva

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es presentar un análisis sistémico funcional de procesos verbales en textos estudiantiles. El trabajo realizado forma parte de un proyecto de investigación que actualmente se desarrolla en la Universidad Nacional Autónoma de México. El análisis que presentamos está basado en textos de literatura e historia pertenecientes a dos géneros: pregunta-respuesta y ensayo. En primer lugar, se define el grupo de procesos verbales y se determina su frecuencia; posteriormente se explora el contexto de su uso y se identifican los participantes en las cláusulas verbales. Finalmente, se comparan las dos áreas y los dos géneros analizados a partir de las características de los procesos verbales presentes en cada uno de ellos.Este trabalho visa apresentar uma análise sistémica funcional de processos verbais nos textos dos alunos. O trabalho faz parte de um projeto de pesquisa em andamento na Universidad Nacional Autónoma de México. A análise apresentada baseia-se em textos de literatura e história de dois gêneros: pergunta-resposta e ensaio. Em primeiro lugar, definimos o grupo de processos verbais e determinamos sua frequência; a seguir, exploramos o contexto de seu uso e se identificam os participantes nas cláusulas verbais. Finalmente, se contrastam as duas áreas e analisados os dois gêneros a partir das características dos processos verbais presentes em cada um deles.The aim of this paper is to present a systemic functional analysis of verbal processes in student texts. This work forms part of the on-going research project developed at the National Autonomous University of Mexico. The present analysis is based on literature and history texts belonging to two genres: question-answer and essay. First, a group of verbal processes is defined and their frequency is determined; then the context of their use is explored and the participants in the verbal clauses are identified. Finally, the two areas and the two

  16. Escritura y argumentación académica: trayectorias estudiantiles, factores docentes y contextuales (Academic Writing and Argumentation: Trajectories Student-Teachers and Contextual Factors (Ecriture et argumentation académique: trajectoires, facteurs enseignants et contextuels (Escrita e argumentação acadêmica: trajetórias estudantis, fatores docentes e contextuais

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    Constanza Padilla

    2012-12-01

    Full Text Available ResumenEn el presente artículo de investigación, intentamos contribuir a la discusión sobre las alternativas para ocuparse de la escritura académica en la Universi- dad. Articulamos aportes teóricos sobre escritura y argumentación, al atender a sus potencialidades epis- témicas. El objetivo es ponderar el impacto de inter- venciones docentes y de factores contextuales en las trayectorias de estudiantes principiantes y avanzados de una universidad pública argentina que participaron o no, de programas de alfabetización académica. Me- diante triangulación de datos, comprobamos proviso- riamente dos hipótesis de trabajo: la relación entre la calidad de los escritos académicos estudiantiles y una intervención didáctica sistemática, y la incidencia de diversos factores contextuales en los itinerarios acadé- micos estudiantiles.AbstractIn this research paper we try to contri- bute to the discussion on alternatives to deal with academic writing in colle- ge. Theoretical studies articulate wri- ting and argumentation, according to their epistemic potentialities. The aim is to assess the impact of educational interventions and contextual factors in the trajectories of beginners and ad- vanced students of a public university involving Argentina or not, academic literacy programs. By triangulating data, we test two hypotheses tempo- rarily work: the relationship between the quality of student academic wri- ting and systematic educational inter- vention, and the incidence of various contextual factors on student learning paths.RésuméDans le présent article de recherche on essaye de contribuer au débat par rapport aux alternatives de s'occu- per de l'écriture académique à l'Uni- versité. On articule les contributions théoriques par rapport à l'écriture et l'argumentation, en faisant attention aux potentielles épistémiques. L’objec- tif est pondérer l'impact des interven- tions des enseignants et de facteurs contextuelles dans

  17. La percepción del movimiento “15-M” en las ediciones digitales de El Mundo y El País / Percepcion of movement “15-M” in the digital editions of newspapers El Mundo and El País

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    Alfonso Pinilla García

    2011-09-01

    Full Text Available Resumen: El 15 de mayo de 2011 miles de personas se concentraron en sesenta ciudades españolas para protestar contra una situación política, social y económica que encontraban insostenible. La protesta pronto se extendió a Europa y América, poniendo de manifiesto las contradicciones de un capitalismo económico y un liberalismo político en crisis. En este trabajo, que tan sólo es un adelanto de una investigación en curso, analizo la percepción de este movimiento –llamado “15-M”– en las ediciones digitales de los dos periódicos españoles más leídos: El Mundo y El País. Se trata de comparar las distintas visiones, y versiones, del movimiento en estos dos periódicos, para comprender la compleja naturaleza del 15-M. En este análisis añadiremos las consideraciones de otros medios como Rebelión o Libertad Digital, situados en ópticas ideológicas absolutamente contrapuestas (el primero “anticapitalista”, el segundo “ultraliberal”.Abstract: On May 15, 2011, thousands of people gathered in sixty Spanish cities to protest against a difficult political, social and economic situation. The protest soon spread to Europe and America, highlighting the economic contradictions of capitalism and political liberalism in crisis. In this work, which is only a preview of an ongoing investigation, I analyze the perception of this movement –called "15-M"– in the digital versions of the two most widely read Spanish newspaper, El Mundo and El Pais. I will compare the different visions and versions of the movement in these two newspapers to understand the complex nature of 15-M. This analysis will add considerations of Rebellion or other “mass medias” as Libertad Digital, with different ideologies (The first "anti-capitalist," the second "ultra-liberal".

  18. Revista Medicina: Cien ediciones de la última etapa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Jácome Roca

    2013-03-01

    Full Text Available Bajo la presidencia de César Augusto Pantoja y por iniciativa de José Francisco Socarrás, en 1978 se inició Medicina, publicación que vino a ocupar el lugar de la anterior Revista Médica como prolongación de ella. Inspirada en el estilo y diagramación de Medecine de Francia, fue del agrado del cuerpo médico nacional por su bella impresión y excelente contenido repartido en escritos de Medicina y Letras. Mario Camacho Pinto fue su editor durante muchos periodos y luego su Editor Emérito. Al igual que muchas otras revistas colombianas de salud, sufrió aulagas económicas y dificultades en el flujo de artículos publicables que trataban temas humanísticos y de reflexión, adicionados por otros de tipo científico. Por tres décadas, Medicina fue la divulgación del “tanque de pensamiento” que es la Academia, el máximo organismo médico nacional.

  19. Percepciones estudiantiles en los años 2006 y 2007 sobre el proceso de formación farmacéutico en la Universidad de Costa Rica / Students’ perception in the 2006 and 2007 of the pharmaceutical education in the University of Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aguiar Montealegre, Tatiana

    2008-08-01

    Full Text Available Resumen: Esta investigación permitió explorar campos no incursionados hasta la fecha sobre la opinión de los/las estudiantes de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Costa Rica (UCR, con respecto al comportamiento interno de la unidad académica, identificando los factores presentes y evidenciando tendencias. Con esta aproximación se pueden visualizar nuevas estrategias para la formación integral de profesionales en Farmacia, dispuestos a adquirir una posición de liderazgo en el campo de la salud, que fortalezca la promoción de la misma y prevenga la enfermedad. Se utilizó un diseño metodológico cualitativo basado en la Teoría Fundamentada, luego de que los/las participantes habían expresado sus opiniones en torno cuatro preguntas generadoras accesibles en el campus virtual UCR Interactiva. Las principales categorías de análisis fueron la caracterización de la facultad, el estudiantado, el personal docente y el/la profesional en Farmacia; además de las percepciones positivas y negativas con respecto a los cuatro grupos anteriores. Los principales resultados fueron expuestos mediante esquemas y cuadros-resumen. De ellos, destacan el imaginario que se tiene actualmente del/la profesional en Farmacia, algunos elementos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje que no han sido atendidos a pesar su persistencia, la auto percepción estudiantil crítica y las manifestaciones (depresión, estrés y ansiedad producto de su vivencia.Abstract : This research allowed the exploration of new fields in the Faculty of Pharmacy of the University of Costa Rica (UCR, from within the student’s opinions about the internal behavior of their academic unit; identifying factors and demonstrating tendencies. With this approach, new strategies for the development of professionals in Pharmacy can be visualized, arranged to acquire leadership in the health field, promotion of wellbeing and the prevention of disease. This study used a qualitative

  20. Acciones para lograr la retención estudiantil

    OpenAIRE

    Coscarelli, Nélida Yolanda; Seara, Sergio; Medina, Mercedes; Papel, Gustavo Omar; Saporitti, Fernanda; Tissone, Sebastián; Rueda, Leticia Argentina; Cantarini, Luis Martín; Tomas, Leandro Juan; Vera Iturriaga, José; Lozano, Silvina; Jotko, Claudia; Bander, Melina

    2016-01-01

    La Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata ha desarrollado distintos estudios sobre el desempeño y los resultados académicos de los estudiantes durante sus trayectorias de formación. Dichas investigaciones ponen de manifiesto que los procesos de rezago y deserción son multicausales, con fuerte incidencia de variables y dimensiones sociales, culturales y económicas. El objetivo de este trabajo es presentar las acciones implementadas para favorecer el ingreso y permanenci...

  1. Representaciones sociales estudiantiles y evaluación docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Arbesú García

    2016-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las Representaciones Sociales de los estudiantes de licenciatura y de posgrado de la División de cyad de la uam-x, respecto al estímulo económico para obtener la beca a la docencia a partir de un cuestionario que responden los alumnos para valorar el trabajo docente. De 16 preguntas se analizó la número cua-tro: ¿Alguno de tus profesores ha hablado contigo sobre el cuestionario de evaluación docente? Participaron un total de 121 estudiantes. El estudio reveló que 60.34% de los alumnos respondieron que no habían hablado con sus profesores sobre la im-portancia de la evaluación y el 39.66% aseguraron que sí lo habían hecho. El silencio denota el bajo interés de los maestros por la evaluación, el segundo grupo comenta que los maestros están a favor de la evaluación por el estímulo económico que se suma a su salario.

  2. Factores de incidencia en el abandono estudiantil, URACCAN Las Minas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Jarquín Chavarría

    2012-09-01

    Full Text Available Se caracterizaron los factores de incidencia en el abandono universitario en la URACCAN, Recinto Universitario Las Minas, desde el año 2001 hasta el 2007. Entre ellos, los factores sociodemográficos, institucionales y económicos, vinculados a la suspensión en los estudios. Se realizó un análisis de enfoque cuantitativo descriptivo de corte transversal con elementos cualitativos.El universo fue de 622 estudiantes de los municipios de Waslala, Rosita y Siuna −Triángulo Minero−, una muestra probabilística de 238, con un nivel de confianza de 0.05.Entre los factores sociodemográficos de los estudiantes, sobresalió que el 78.2% cursaron estudios secundarios en escuelas públicas, provienen de núcleos familiares integrados de 3 a 7 personas en Siuna y Rosita, y en Waslala de 8 a 12. Aspectos relevantes para determinar el  bandono fue la edad, jóvenes entre 17 a 30 años, mayormente solteros, de los pueblos mestizos y mujeres con empleo.Se identificaron dos tipos de abandono, el temporal y el  permanente, en el I y II semestres, del primer y segundo año; este abandono fue clasificado como temprano e interno, porque cambian de carrera en la misma universidad.Al aplicar el estadígrafo Chi Cuadrado, se encontró significancia para los aspectos económicos: si contaban con otras formas de financiamientos y con trabajo a la hora de ingresar o abandonar URACCAN; asimismo, el acceso a la tecnología. Los estudiantes se preocuparon primero por su estatus económico y luego por su profesionalización.

  3. Deserción estudiantil: las universidades pasan al tablero

    OpenAIRE

    Ordóñez Valenzuela, Andrea Catalina

    2016-01-01

    Este reportaje multimedia muestra la realidad de la deserción universitaria en Colombia, involucrando las perspectivas de los principales actores en esta problemática nacional. Se estudiaron los discursos y los programas del Ministerio de Educación y múltiples universidades, y se compararon con los análisis de expertos en el tema, docentes y psicólogos. Estas reflexiones fueron comparadas con historias de desertores, para contrastar los conceptos académicos con la realidad.

  4. La democracia mexicana: interpretaciones desde una perspectiva estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oswaldo Méndez-Ramírez

    2015-01-01

    Full Text Available El trabajo tiene como objetivo dar a conocer las construcciones conceptuales que los estudiantes de los programas de licenciatu-ra (pregrado en Relaciones Humanas (RH y Trabajo Social (TS en la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila tienen con respecto al concepto democra-cia. Se parte de definiciones básicas y de una discusión sobre las teorías de la democracia. El análisis de los datos parte del uso de la metodología cualitativa, interpretativista. Particularmen-te, se basa en el uso de la técnica de redes semánticas naturales. La muestra estuvo conformada por un total de 110 estudiantes (n=110; 55 estudiantes de RH y 55 de TS. Derivado del análisis e interpretación de las redes semánticas para ambos grupos, se concluye que para todos ellos la democracia es el Gobierno del pueblo que, por medio de las elecciones, emite su voto esperan-do que en toda acción política se actúe con igualdad y justicia.

  5. La democracia mexicana: interpretaciones desde una perspectiva estudiantil

    OpenAIRE

    Méndez-Ramírez, Oswaldo

    2015-01-01

    El trabajo tiene como objetivo dar a conocer las construcciones conceptuales que los estudiantes de los programas de licenciatura (pregrado) en Relaciones Humanas (RH) y Trabajo Social (TS) en la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila tienen con respecto al concepto democracia. Se parte de definiciones básicas y de una discusión sobre las teorías de la democracia. El análisis de los datos parte del uso de la metodología cualitativa, interpretativista. Parti...

  6. La democracia mexicana: interpretaciones desde una perspectiva estudiantil

    OpenAIRE

    Oswaldo Méndez-Ramírez

    2015-01-01

    El trabajo tiene como objetivo dar a conocer las construcciones conceptuales que los estudiantes de los programas de licenciatu-ra (pregrado) en Relaciones Humanas (RH) y Trabajo Social (TS) en la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila tienen con respecto al concepto democra-cia. Se parte de definiciones básicas y de una discusión sobre las teorías de la democracia. El análisis de los datos parte del uso de la metodología cualitativa, interpretativista. Par...

  7. Improvements in SISCOM II Technology; Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1998-12-31

    This document is the Final Report for the project. Improvements in SISCOM II Technology. It consists of a brief description of the activities carried out during the project, and several Annexes that explain in a deeper way each result. SISCOM II is the main telemetry system currently in use in the Spanish underground coal mining, but it was developed ten years ago and needed a technological update, which was the objective of this project. The aims of the project were: - To develop Hardware and Software for the Outstations currently used (maintenance developments) - To design new hardware and software, easier to use in the current and new applications of SISCOM II Both objectives were met, although not in the way originally intended. The main results were: In the field of old Outstations update: - A new set of boards for the old Outstations was developed - Outstations`s firmware was updated for the new hardware In the field new hardware and software design: - SISCOM II Supervision software was completely rewritten, and now runs under Windows 3.11/Windows 95 (Originally it ran under DOS) - A new hardware configuration (the RELIA 2000), easier to assembly, install and re configure, together with its firmware, was developed Generally speaking the activities were carried out accordingly to the original schedule, with one exception, due to changes in the market of this type of Systems. Because of the changes, which happened by the end of the project`s time span, the structure of the new hardware was somehow different to the original design, although its functionality and performance is similar or even better than those of the original one. (Author)

  8. Introduction to Pre-clinical Imaging Techniques; Introduccion a las tecnicas de imagen preclinica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Mulero, F.

    2008-07-01

    Biomedical research poses increasingly complex problems regarding the biochemical processes that take place in living organisms. Just as in clinical research, medical imaging techniques are an excellent tool to study these processes. One of the most outstanding techniques is what is called molecular imaging, the best tool for which is positron emission tomography (PET). PET is capable of monitoring those processes in vivo at a molecular level and it can be used in multiple applications, including the development of new drugs, the study of human disease models in animals, and the characterization of gene expression and phenotype changes caused by genetic manipulation (transgenic and knockout animals). (Author) 5 refs.

  9. Introduccion a la hidraulica de aguas subterraneas : un texto programado para auto-ensenanza

    Science.gov (United States)

    Bennett, Gordon D.

    1987-01-01

    Este ' texto programado esta diseflado para ayudarle a comprender la teoria de la hidniulica de aguas subterraneas por medio de la auto-enseflanza. La instrucci6n programada es un enfoque a una materia, un metodo de aprender;que no elimina el esfuerzo mental del proceso de aprendizaje. Algunas secciones de este programa necesitan solamente ser leidas; otras tendrian que ser elaboradas con lapiz y papel. Algunas preguntas pueden ser contestadas directamente; otras requieren calculos. A medida que se avanza en el texto, tendra que consultar frecuentemente textos o referencias sobre matematicas, mecanica de fluidos e hidrologia. En cada una de las ocho partes del texto, inicie el programa de instrucci6n leyendo la Secci6n 1. Elija una respuesta a la pregunta al final de la secci6n y dirijase a la nueva secci6n indicada al lado de la respuesta escogida. Si su respuesta fue correcta, pase a la secci6n que contiene materia nueva y otra pregunta, y proceda tal como en la Secci6n 1. Si su respuesta no fue correcta, dirijase a la secci6n que contiene explicaciones adicionales sobre el tema anterior y que le indica volver a la pregunta inicial e intentar de nuevo. En este caso, valdra Ia pena repasar el material de la secci6n anterior. Continue de esta man era en el programa hasta que llegue a Ia secci6n que indica el final de la parte. Observe que aunque las secciones estan en orden numerico en cada una de las ocho partes, por lo general, usted no procedeni en secuencia numerica (Secci6n 1 ala Secci6n 2, etc.) de principia a fin.

  10. Introduction to powder metallurgy processes for titanium manufacturing; Introduccion al procesado pulvimetalurgico del titanio

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Esteban, P. G.; Bolzoni, L.; Ruiz-Navas, E. M.; Gordo, E.

    2011-07-01

    The development of new extraction processes to produce titanium in powder form leads Powder Metallurgy to an advantage position among the manufacturing processes for titanium. The cost reduction of base material, coupled with the economy of the powder metallurgy processes, give titanium industry the chance to diversify its products, which could lead to production volumes able to stabilise the price of the metal. This work reviews some of the Powder Metallurgy techniques for the manufacturing of titanium parts, and describes the two typical approaches for titanium manufacturing: Blending Elemental and Prealloyed Powders. Among others, conventional pressing and sintering are described, which are compared with cold and hot isostatic pressing techniques. Real and potential applications are described. (Author) 71 refs.

  11. Improvements in SISCOM II Technology; Introduccion de Mejoras Tecnologicas en el SISCOM II

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1999-12-31

    This document is the Final Report for the project. Improvements in SISCOM II Technology. It consists of a brief description of the activities carried out during the project, and several Annexes that explain in a deeper way each result. SISCOM II is the main telemetry system currently in use in the Spanish underground coal mining, but it was developed ten years ago and needed a technological update, which was the objective of this project. The aims of the project were: - To develop Hardware and Software for the Outstations currently used (maintenance developments) - To design new hardware and software, easier to use in the current and new applications of SISCOM II Both objectives were met, although not in the way originally intended. The main results were: In the field of old Outstations update: - A new set of boards for the old Outstations was developed - Outstations`s firmware was updated for the new hardware In the field new hardware and software design: - SISCOM II Supervision software was completely rewritten, and now runs under Windows 3.11/Windows 95 (Originally it ran under DOS) - A new hardware configuration (the RELIA 2000), easier to assembly, install and re configure, together with its firmware, was developed Generally speaking the activities were carried out accordingly to the original schedule, with one exception, due to changes in the market of this type of Systems. Because of the changes, which happened by the end of the project`s time span, the structure of the new hardware was somehow different to the original design, although its functionality and performance is similar or even better than those of the original one. (Author)

  12. Introduccion a la literatura infantil y juvenil (Introduction to Children's and Youth Literature).

    Science.gov (United States)

    Schon, Isabel; Berkin, Sarah Corona

    Written for parents, teachers, librarians and other people interested in books for children and adolescents, this book is an introduction to the world of children's and adolescent literature in Spanish. It contains 12 chapters that discuss the importance of literature in children's development as well as the great variety of books in Spanish…

  13. Introduction to energy balance of biomass production; Introduccion al calculo del balance energetico de la produccion de Biomasa

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Manzanares, P.

    1997-11-01

    During last years, energy crops have been envisaged as an interesting alternative to biomass residues utilization as renewable energy source. In this work, main parameters used in calculating the energy balance of an energy crop are analyzed. The approach consists of determining energy equivalents for the different inputs and outputs of the process, thus obtaining energy ratios of the system, useful to determine if the energy balance is positive, that is, if the system generates energy. Energy costs for inputs and assessment approaches for energy crop yields (output) are provided. Finally, as a way of illustration, energy balances of some representative energy crops are shown. (Author) 15 refs.

  14. Introduction of robotics in the maintenance of nuclear power plants; Introduccion de la robotica en el mantenimiento de centrales nucleares

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gonzalez, S. A.; Capparelli, I. J; Schmidt, D. J.; Estevez, G. E. [Comision Nacional de Energia Atomica, General San Martin (Argentina). Gerencia de Area de Investigacion y aplicaciones no nucleares (GAIANN), Div. Robotica

    2009-07-01

    In this paper we show and discuss advantages of robotic technologies on predecessor systems, showing the advantages and limitations, which are mainly mechanical. Also are listed the tasks that will be applied to service and maintain CAREM type reactors. A description of the tasks that can develop the robotic arms is presented. The example of the automotive industry is used to describe these devices in car assembly. There are also discussed current opportunities presented by various programming tools for these devices to solve specific problems. Finally, it briefly discusses the role of the school of robotics and its relation to current problems. (author)

  15. GIS and Cartography: An Introductory Overview; Breve Introduccion a la Cartografia y a los Sistemas de Informacion Geografica (SIG)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Dominguez, J. [Ciemat. Madrid (Spain)

    2000-07-01

    This Technical Report concerns to some relevant concepts in Cartography and GIS. We will define terms and functions as scale , projection, cartographic syntaxes. We'll specify some Geographic Information, formats, sources... Finally, We will study about GIS applications and, special, how CIEMAT is working with that, and what is the future of this technology. (Author) 71 refs.

  16. GIS and Cartography: An Introductory Overview; Breve Introduccion a la Cartografia y a los Sistemas de Informacion Geografica (SIG)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Dominguez, J [Ciemat. Madrid (Spain)

    2000-07-01

    This Technical Report concerns to some relevant concepts in Cartography and GIS. We will define terms and functions as scale , projection, cartographic syntaxes. We'll specify some Geographic Information, formats, sources... Finally, We will study about GIS applications and, special, how CIEMAT is working with that, and what is the future of this technology. (Author) 71 refs.

  17. Introduction to materials science: Preparation and characterization techniques. Introduccion a la ciencia de los materiales: tecnicas de preparacion y caracterizacion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Albella, J.M.; Cintas, A.M.; Miranda, T.

    1993-01-01

    The materials science in this book is analyzed. Through 18 chapters the materials type, their structure, chemical reactions, mechanical properties are studied. Also optical properties of materials, magnetic properties, thin films, electronic microscopy and electric optic spectroscopy are analyzed.

  18. Introduccion al Mundo de la Promocion Social (Introduction to the World of Community Development Education). Apuntes de promotor/2.

    Science.gov (United States)

    Shugurensky, Daniel

    This booklet presents a discussion that focuses on the relationship between adult literacy and the economic development of a community. The principal characteristics of the currents that have had most influence in Latin American during the last decade are described, and a new alternative for community development education is presented. This…

  19. Libros en movimiento: Ediciones, traducciones y colecciones de viajeros a la Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio Fontana

    2011-11-01

    Full Text Available La historia de la traducción de los textos escritos por viajeros extranjeros a la Argentina durante el siglo XIX está aún por hacerse. En este trabajo, exploramos las posibilidades de ese proyecto mediante el análisis del trabajo de cuatro traductores: Carlos Aldao, Juan Heller, Carlos Muzzio Sáenz Peña y José Luis Busaniche en la primera mitad del siglo XX. Además, ponemos en relación el trabajo realizado por esos traductores con las colecciones de libros que incorporaron a su catálogo las traducciones que aquéllos habían realizado. Como cierre, se evalúa cuál fue el destino de ellas en dos colecciones de libros más recientes: una, publicada en la década de 1980, y otra, contemporánea, cuyas entregas se iniciaron a fines de la década de 1990

  20. Servicios Relacionados. 2nd Edicion. NICHCY News Digest (Related Services. 2nd Edition. NICHCY News Digest).

    Science.gov (United States)

    Mattson, Beverly

    This publication, written in Spanish, examines the requirement under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) that mandates that all children with disabilities have available to them special education and related services designed to meet their unique needs and prepare them for employment and independent living. It investigates what…

  1. Guarani aquifer hydrogeological synthesis of the Guarani aquifer system. Edicion bilingue

    International Nuclear Information System (INIS)

    2009-01-01

    This work represents the synthesis of current knowledge of the Guarani Aquifer System, based on technical products made by different companies and consultants who participated in the framework of the Project for Environmental Protection and Sustainable Development of the Guarani Aquifer.

  2. Educacion: Documento de Politica Sectorial. Tercera Edicion. (Education: Sector Policy Paper. Third Edition.)

    Science.gov (United States)

    Haddad, Wadi D.; And Others

    The present paper updates the World Bank's interpretations of education development and outlines a policy framework for lending for education. After chapters on the relationship between education and development and on the state of education development, the paper devotes a chapter to each of five issues: the expansion and equalization of…

  3. Linea abierta -- Comunicacion en Espanol. Edicion del maestro (Open Line -- Communication in Spanish. Teacher's Edition).

    Science.gov (United States)

    Dissemination and Assessment Center for Bilingual Education, Austin, TX.

    This teacher's guide corresponds to the text that is the first of a series of four units concerning language skills for Spanish speakers of limited English-speaking ability in grades 6-9. The text includes a variety of learning experiences designed to develop competence in the student's cognitive and affective skills derived from the following…

  4. Exploración de un modelo estadístico de voluntariado estudiantil en mexicanos

    OpenAIRE

    Francisco Augusto Laca Arocena; Emmanuel de Jesús Espinosa Rodríguez; Edwin George Mayoral Sánchez

    2013-01-01

    A raíz de la actual crisis económica, se asiste a un renovado interés por el voluntariado debido a que tiene repercusiones sociales y culturales de largo alcance. Se optó por desplazar la pregunta de las necesidades sociales objetivas a la evaluación subjetiva que las personas hacen de la calidad de sus sociedades, y toma como criterio para esta medición el constructo bienestar social de Keyes (1998). Mediante un modelo estadístico multivariado (análisis de trayectorias o path analysis), se e...

  5. Desempeño estudiantil con el aprendizaje basado en problemas: habilidades y dificultades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bertha Alicia Olmedo-Buenrostro

    Full Text Available El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP es una metodología docente centrada en el estudiante siendo este el protagonista de su propio aprendizaje, facilita la adquisición de conocimientos y ayuda al desarrollo de competencias profesionales específicas y genéricas. El presente trabajo pretende compartir la experiencia que se ha tenido en las Facultades de Medicina y Enfermería de la Universidad de Colima, enfatizando las habilidades y competencias que requieren. Los atributos necesarios para integrar las competencias están organizadas en tres rubros: el saber hacer, el saber teórico y el saber ser. El ABP es una metodología de enseñanza-aprendizaje muy enriquecedora que puede potencializar las capacidades de los alumnos, sin embargo, requiere compromiso por parte de ellos, aprender a desaprender los vicios antes adquiridos, madurez de los alumnos de tal forma que aprendan a manejar adecuadamente sus tiempos. Es fundamental mencionar el papel tan relevante que juega el tutor académico para que el alumno potencialice sus habilidades y destrezas. La falta de capacitación como tutor académico de los profesores limita el desarrollo de los alumnos. Si bien es cierto que el modelo favorece el desarrollo integral del estudiante, es importante considerar que el esquema mental sobre el proceso de enseñanza aprendizaje, las experiencias previas, así como las habilidades adquiridas en los niveles anteriores impactará en el éxito del estudiante en su proceso de formación profesional, sin olvidar el papel importante que juega el tutor para favorecer el aprendizaje en los estudiantes.

  6. Participación y liderazgo estudiantil: Una apuesta por la ciudadanía activa

    OpenAIRE

    Claudia Santamaría; María Oliva Sánchez

    2011-01-01

    El liderazgo asumido como postura ética con corresponsabilidad hacia la acción plantea un reto complejo en su alcance, por múltiples aspectos inherentes a los seres humanos y sus procesos evolutivos. Es necesario emprender caminos y aventurarse a tejer formas y experiencias que  lleven a este. La Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle, interpretando la misión universitaria y basada en su Plan Estratégico 2005-2015; toma como propia la responsabilidad de promover espacios e iniciati...

  7. El concepto de política en personeros estudiantiles de colegios oficiales de Villavicencio (Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Surani Silva Nova

    2011-01-01

    cualitativa. Se utilizaron entrevistas en profundidad y grupos focales. Del análisis de contenido se infiere que emergen diversas concepciones de la política, algunas relacionadas con su ejercicio o con la participación. La dirigencia política o la administración de un país, a su vez, la encuentran dada a partir de una serie de normas y leyes, pero caracterizada por la centralización y mantenimiento del poder, la corrupción, el beneficio personal y la desigualdad social.

  8. Interrupción estudiantil en la década 2000: el caso UACJ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myrna Limas Hernández

    2013-01-01

    Full Text Available La apertura del acceso mundial a la educación implica una tendencia positiva en la matriculación de estudiantes y el caso del nivel universitario en México no es la excepción. Paradójicamente, este incremento conlleva el riesgo de traducirse en un incremento en la tasa de abandono escolar que se inicia con la interrupción de los estudios. Si bien es reconocido que las características individuales de cada estudiante marcan la pauta para las trayectorias académicas persiste la interrogante que sugiere ¿Cuáles circunstancias diferencian a un individuo que interrumpe sus estudios de uno que no lo hace?. El presente trabajo proporciona respuestas al respecto revisando el caso de los programas de pregrado de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ en la década 2000 puntualizando algunas características y especificidades de esta comunidad universitaria, así como diversos planteamientos obtenidos por medio del análisis de panel de datos.

  9. Una mirada estudiantil calificadora al profesorado de la Universidad Técnica de Machala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSc. Nasly Paquita Tinoco Cuenca

    2018-05-01

    Full Text Available Este estudio se realizó en la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Machala con el propósito de identificar los criterios de los estudiantes en relación a la labor docente desplegada por sus profesores y socializar estas creencias. La estrategia metodológica asumida responde al paradigma cuanti-cualitativo, se basa en los métodos: fenomenológico, revisión bibliográfica, analítico-sintético y estadístico; la información se obtuvo a través de las técnicas de entrevista en profundidad y el cuestionario, aplicadas a los 138 matriculados en esta carrera que permitieron concluir que en general los profesores se caracterizan por la organización de sus clases, la paciencia mostrada durante la explicación del contenido, la claridad de sus explicaciones y respuestas a las interrogantes de los educandos, la atención a las dificultades del estudiante, la utilidad de las tareas didácticas que asigna y el dominio de los contenidos. No obstante, existen limitaciones en cuanto a las relaciones con los dicentes, el dominio de las tecnologías, y el conocimiento y la puesta en práctica de metodologías de enseñanza que permitan lograr mayor calidad en la formación de los futuros egresados, lo que se refleja en el criterio de estos, quienes manifiestan la posibilidad de recomendarlos a otros condiscípulos.

  10. Personalidad de marca de partidos políticos: Una mirada desde la comunidad estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Araya-Castillo

    2014-05-01

    Full Text Available Political participation among young people has decreased in the last few years, especially in those countries with consolidated democracies. Considering this, the present research tackles as its main objective the study of the political behavior of young people by means of the theory of brand personality. We intend to analyze discontent towards politics among young people through the human personality traits attributed to political parties. The brand personality of the 8 main political parties in Chile was evaluated by means of a model made up of the following dimensions: sincere, ambitious, competent, stimulating, traditional, sophisticated, tough and elitist. The results enable us to conclude that even when political parties differ in their personality attributes, they share a common ground: they are all considered not competent.

  11. Endeudamiento estudiantil y acceso a la educación superior en Chile [SPA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Olavarría Gambi

    2013-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza si el temor al endeudamiento, por cursar estudios postsecundarios, afecta las decisiones de postulación e ingreso de potenciales estudiantes a la educación superior, si hay relación entre el temor al endeudamiento y el nivel socioeconómico de las familias a las que pertenecen los potenciales estudiantes, y si hay asociación entre el temor al endeudamiento y el rendimiento escolar. El trabajo muestra que el temor al endeudamiento para cursar estudios superiores no sería una limitante para que jóvenes de sectores populares accedieran a la educación de tercer ciclo. El estudio también indica que la disponibilidad de crédito favorece el acceso a la educación superior. Los hallazgos de este estudio contradicen las conclusiones de los trabajos de Claire Callender y Jonathan Jackson, quienes previamente y con los mismos propósitos analizaron el caso británico.

  12. Experiencia de la implementación de la escuela de voluntariado estudiantil en la UPN

    OpenAIRE

    Bolaños Vidal, Libia Zaida; Cueva Rodríguez, María Eloísa; Quispe López, Leila Adali; Rafael Espinoza, Junior; Ruiz Bautista, Ana Katherine; Samame Colunche, Dalí; Sánchez Tisnado, Alejandra; Valderrama Reyes, Daniela; Cueva Urra, Marlies Alicia

    2016-01-01

    RESUMEN La investigación busca conocer las experiencias que construyen los voluntarios participantes en la primera escuela de voluntariado de la Universidad Privada del Norte en Trujillo-Perú. Para lo cual se efectuó un estudio cualitativo empleando la técnica de la observación participante. La escuela inició con 71 asistentes; además se dictaron cuatro talleres, denominados de la siguiente manera: Introducción al voluntariado y ley del voluntariado, Habilidades sociales: compromiso socia...

  13. Oportunidades y desarrollo en las sociedades científicas estudiantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Mondragón-Cardona

    2013-01-01

    Full Text Available La formación en investigación desde el pregrado como competencia básica y parte fundamental de la educación médica continua y la formación integral, ha sido el punto de encuentro para las diferentes sociedades científicas de estudiantes de medicina de Latinoamérica, convirtiéndose así en el fundamento de la Federación Latinoamericana de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina FELSOCEM

  14. LECTURA, ENSEÑANZA DE LENGUA Y DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN SORDOS Y UNIVERSITARIOS

    OpenAIRE

    Larrinaga, Juan Andrés

    2016-01-01

    RESUMEN En este trabajo se analiza la relación de los estudiantes sordos y de los estudiantes universitarios ingresantes en lo concerniente a la lectura de textos académicos, se muestran los similares procesos de exclusión que ocurren sobre ambos grupos, se vinculan dichos procesos con la educación lingüística, básicamente en torno a las prácticas de lectura, y finalmente se reflexiona sobre las intervenciones del sistema educativo en la formación lingüística. Estos análisis y consideraciones...

  15. A 10 años del Movimiento Estudiantil Chileno, reflexiones sobre sus protagonistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Violeta Acuña-Collado

    2016-04-01

    Also, it introduces an approach to the young people of that time, their training as students, self-proclaimed as "sons of democracy" as it was raised during the first post-dictatorship governments. The focus of this study, which looks at the youth from a different perspective, goes beyond the subjectivity and building of a common identity. The impact on the political and social life is undeniable, their main role broke the inertia of the first generation in transition period after '90

  16. Percepciones estudiantiles sobre el fraude académico: hallazgos y reflexiones pedagógicas.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Lucía Ordóñez

    2006-04-01

    Full Text Available The present article gives information about the findings of the third stage of a research project on academic fraud that has been conducted by the Centro de Investigación y Formación en Educación, CIFE, from the Andes University, Bogotá, with the purpose of developing interventions to fight it. Facing upsetting findings in the first two stages about the frequency of fraudulent behaviors and the reasons given by the students to justify academic fraud, we conducted a detailed qualitative study that analyzes these reasons. From the results we propose a cultural explanation for students' decisions on academic fraud, instead of one that only takes into account factors related to individual moral development. Then we use constructivist learning principles and their possible applications to support the need to fight against academic fraud from pedagogical change.

  17. La satisfacción estudiantil en el policlínico universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karel Gómez García

    2014-11-01

    Full Text Available Se realizó un estudio descriptivo y transversal, con el objetivo de caracterizar la satisfacción de los estudiantes en el Policlínico Universitario “Romárico Oro Peña”, en el curso 2013-2014. La población estuvo constituida por los 121 estudiantes de primer y segundo año, a los cuales se les aplicó una encuesta, tipo Escala de Likert. Resultó que la generalidad de los estudiantes consideró que los profesores están preparados para ejercer su función como docente y que todos son ejemplo de profesional. Las formas de organización de la enseñanza abordadas recibieron el criterio de “bien” por la mayoría de los estudiantes, de ellas se distinguen la Conferencia, el Seminario y la Educación en el Trabajo, respectivamente, mientras que la Clase Taller recibió los más bajos porcientos. Predominó la evaluación de “bien” en relación al aseguramiento bibliográfico. El área metodológica recibió las mejores valoraciones de satisfacción del estudiantado, continuado por el trabajo de la Biblioteca y las principales insatisfacciones se centraron sobre el trabajo de los Laboratorios. Aunque la tendencia general estuvo a favor de la satisfacción con el funcionamiento de los diferentes movimientos de la FEU, las mayores satisfacciones recayeron sobre la Ayudantía y las menores sobre el trabajo del Movimiento Mario Muñoz Monroy. La mayoría de los estudiantes encuestados cumplieron sus expectativas, en relación al médico que esperan ser y de formarse como médico en el Modelo Policlínico Universitario. Se considera conveniente realizar y generalizar estudios que permitan conocer la satisfacción de los estudiantes

  18. DESERCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA EN ECUADOR Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL EGRESADO

    OpenAIRE

    Bazantes, Zoila Piedad; Ruiz Carpio, María Lucia; Álvarez Gutiérrez, Marcela Leonor

    2017-01-01

    UNIVERSITY STUDENT DEVELOPMENT IN ECUADOR AND ITS INFLUENCE ON THE QUALITY OF THE GRADUATEEl abandono de los estudios universitarios, es un inconveniente social que se genera con mucha frecuencia en diversas Instituciones de Educación Superior a nivel mundial. La falta de apoyo económico y el poco aprovechamiento de las clases,  han provocado que en varias universidades del país, ciertos bachilleres decidan retirarse de las clases. El estudio realizado demostró que muchos  de los estudiantes ...

  19. Investigación Médica Estudiantil: Perspectiva desde Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Bonilla-Escobar

    2012-02-01

    La investigación formativa, además de un hecho académico, es sobre todo un acto humano, que permite en el estudiante el desarrollo de múltiples competencias y la formación integral como profesional, quien en su desempeño continuará aportando científicamente a la sociedad. Así pues, la investigación es un pilar fundamental en la formación de los profesionales de la salud y sus resultados deben buscar una contribución sustantiva al bienestar de la comunidad. (...

  20. Movilidad estudiantil Erasmus: de la fraternidad europea a la opción migratoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Fombona Cadavieco

    2016-02-01

    Full Text Available A pesar del momento de crisis, Europa fortalece cada día su dimensión como comunidad internacional y ha creado un modelo de crecimiento y cohesión que puede ser una referencia para otros contextos. Una clave para lograr los objetivos de integración europea es el consenso en las decisiones sobre educación y específicamente en la implementación de las diversas acciones de movilidad Erasmus que desde 1987 ha implicado a 3 millones de personas. Esta investigación analiza este programa en la Universidad de Oviedo. Partimos de una descripción de los intereses que llevan a estas personas a iniciar la movilidad y constatamos que produce especial motivación la vivencia de una experiencia internacional, así como los factores académicos y culturales. A esto se suma el interés por dominar un segundo idioma y explorar las opciones laborales. Los resultados globales de esta singular migración en la mayoría de los casos reafirman una valoración del periodo como bueno o excelente.

  1. El Movimiento estudiantil chileno y el proceso de reforma universitaria, 1967-1968

    DEFF Research Database (Denmark)

    Cancino, Hugo

    2012-01-01

    En la presente ponencia analizamos el contexto histórico y cultural del movimiento de reforma de la Universidad de Chile, 1967-68 y su gestación en la Facultad de Filosofía y Educación. Este movimiento que se inscribió en la dilatada tradición de lucha de los estudiantes chilenos y latinoamericanos...

  2. Experiencias estudiantiles en la estrategia didáctica de aprendizaje invertido

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elvia Garduño Teliz

    2018-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es describir la aplicación del aprendizaje invertido como estrategia didáctica en estudiantes de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Guerrero. El aprendizaje invertido es un sistema de acciones centrado en los intereses de los estudiantes y su empoderamiento; reconoce su capacidad de tomar decisiones basadas en el compromiso de realizar acciones cognitivas simples y complejas a través de retos en espacios múltiples. Se aplicó la investigación proyectiva de carácter cualitativo basada en la observación participante de ambientes de aprendizaje mixtos en los que se realizaron actividades autogestivas y colaborativas. Los procesos reflexivos involucraron el análisis de contenido para identificar categorías en la planeación, implementación y evaluación de la estrategia. Los resultados revelan una corresponsabilidad formativa y a la vez contradictoria respecto a los roles y responsabilidades asumidos por los estudiantes; también identifican acciones de mejora para el aprendizaje invertido.

  3. DESARROLLO E INTRODUCCION DE UN SISTEMA INTERACTIVO GEORREFERENCIADO DE APOYO EN LINEA A LAS DECISIONES DE PRODUCCION BOVINA DE LA DECIMA REGION

    OpenAIRE

    LERDON FERRADA, JUAN RICARDO

    2004-01-01

    La apertura de nuevos mercados, la creciente globalización y la irrupción de tecnologías de infocomunicación al alcance de una gran mayoría de los chilenos conduce a una nueva visión por parte de los agricultores, de sus asociaciones gremiales y asesores, de manera de neutralizar las amenazas, potenciar nuevas oportunidades de negocio y optimizar los resultados económicos. Así, la Universidad Austral de Chile, el INIA Remehue, Telefónica del Sur y las principales organizaciones de productores...

  4. Introduction to nuclear technology. Its development and future in Latin America. Introduccion a la tecnologia nuclear. Su desarrollo y perspectivas en America Latina

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rodriguez Pasques, R H

    1978-01-01

    In the 14 chapters of this text book intended for Spanish speaking university students, basic information is given on the different topics of Nucleonics, subdivided into: nuclear structure, stable and radioactive nuclides, nuclear and secondary radiations, radioactivity measurements, bombarding particles (accelerated ions, neutrons, photons), accelerators, elements of radiological physics, nuclear reactions, fissionable materials, nuclear reactors, production of radioactive materials, nucleonic applications, and a description of nuclear activities in Latin America.

  5. Kathy Finds Out about the Introduction of Solids. Mother-to-Mother Support = Josefa Descubre Conocimientos sobre la Introduccion de Solidos. Apoyo Madre a Madre.

    Science.gov (United States)

    Magalhaes, Rebecca; Stone-Jimenez, Maryanne; Allen de Smith, Paulina; Smith, Natalia

    These magazine-sized booklets, one in English, one in Spanish, are in cartoon format and are designed to be used by people with limited literacy in English or Spanish. This booklet explains that exclusive breastfeeding means giving no water, liquids, or food; breast milk contains sufficient water to satisfy the baby's thirst; at about 6 months,…

  6. Meal Planning for People with Diabetes, 2nd Edition = Planificacion de Comidas para Personas con Diabetes, 2 Edicion.

    Science.gov (United States)

    National Migrant Resource Program, Inc., Austin, TX.

    This booklet provides information about diabetes and meal planning particularly designed for migrant individuals. The first section defines diabetes, explains different types of diabetes, lists results of uncontrolled diabetes, and describes the goals and components of a diabetic meal plan. The second section explains the exchange system of…

  7. The Story of California. Student Workbook. Teacher's Edition = Libro de Trabajo de La Historia de California. Edicion del Maestro.

    Science.gov (United States)

    Gray (Naomi) Associates, Inc., San Francisco, CA.

    The workbook is designed to accompany a textbook, "The Story of California," a Spanish-English bilingual history and geography of the state intended for classroom use by limited-English-proficient, native Spanish-speaking students in California's urban middle schools. The teacher's edition, presented here, consists of reproductions of 51…

  8. California Master Plan for Migrant Education, 1976 Edition (Plan Maestro de California para Educacion Migrante, Edicion de 1976).

    Science.gov (United States)

    California State Dept. of Education, Sacramento. Div. of Compensatory Education.

    Based on the national migrant education plan, California's master plan aims to mobilize the necessary State and Federal resources, and to unify and assist the efforts of local educational agencies to end the migrant child's failure in school. The plan includes provisions for: instructional activities on a regular and extended year basis designed…

  9. Nuestra Comunidad: Primaria para Adultos. Segunda Parte. Edicion Experimental (Our Community: Primer for Adults. Part Two. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    This textbook is part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. It is designed to teach people with developing literacy skills to participate in a meaningful way in the life of their community. Topics…

  10. PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES Y CULTURA AMBIENTAL EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SINCELEJO, COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nurys Del Carmen Bustamante Gazabon

    2017-07-01

    Full Text Available La investigación fue realizada en las Instituciones Educativas del municipio de Sincelejo - Sucre, donde se hizo la caracterización de los proyectos Ambientales Escolares (PRAES y la cultura ambiental de los estudiantes, con el propósito de ofrecer alternativas de mejoramiento. La investigación es descriptiva y exploratoria. Es de tipo Cualitativo-cuantitativo. Se aplicaron 2 cuestionarios a docentes, directivos docentes, líderes de los PRAES, estudiantes y padres de Familia. Los hallazgos indican la existencia de varios factores que limitan el desarrollo de los PRAE como la falta de recursos financieros, tiempo y talento humano. Además, de la escasa participación de la comunidad educativa en el diagnóstico, desarrollo y evaluación de los PRAES. Se propuso fortalecer los PRAES, como un compromiso institucional.

  11. La inteligencia emocional como una herramienta de la gestión educativa para el liderazgo estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebeca Del Pino Peña

    2013-12-01

    Full Text Available La gestión educativa se centra en mejorar todos los procesos pedagógicos y administrativos de las instituciones de educación, mediante una propuesta de formación integral que proporcione a los estudiantes herramientas para afrontar los desafíos de la dinámica organizacional del siglo XXI. Es así como en la actualidad existen diversos programas de educación emocional que pretenden potenciar el liderazgo de los estudiantes, con la finalidad de que éstos puedan tener un sólido rendimiento académico en las aulas escolares y un exitoso desarrollo profesional en el escenario ocupacional actual. Ante tal panorama, el objetivo de este estudio ex-posfacto de tipo transversal y descriptivo, enmarcó la identificación de las diferencias existentes entre la percepción de las emociones, el manejo de las emociones de uno mismo, el manejo de las emociones de los otros y la utilización de las emociones de los estudiantes de programas educativos de las áreas económico-administrativas y técnicas de licenciatura y de bachillerato de instituciones de educación del sector público en México, con la finalidad de sentar bases para orientar una serie de acciones de gestión educativa basadas en la formación emocional de los alumnos para la potencialización de su liderazgo escolar y profesional. Entre los principales resultados obtenidos en esta investigación, se detectaron diferencias estadísticamente significativas en las variables de estudio, lo cual denota la necesidad de que los gestores educativos emprendan la planeación y puesta en marcha de un proceso de formación emocional con la inserción curricular de la inteligencia emocional en la formación de los estudiantes, principalmente en los de las áreas económico-administrativas, quienes fueron los que presentan mayores áreas de oportunidad al respecto, para que ellos puedan proyectar un sólido liderazgo en sus estudios y en su futuro quehacer laboral, lo que podría coadyuvar a que las organizaciones puedan estar a la altura de las demandas del mercado y de la globalización de la economía actual

  12. DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN MULTIDIMENSIONAL DEL VALOR PERCIBIDO ESTUDIANTIL DEL SERVICIO DE CLASES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Álvaro Valdivieso Taborga

    2014-01-01

    Full Text Available El propósito del artículo es el diseño de un instrumento multidimensional del valor percibido del servicio de clases en la industria de servicios de la educación superior. Para el efecto, primero se realizó una revisión de literatura acerca de la medición del valor percibido del servicio por el cliente, encontrándose los siguientes resultados: el concepto del valor percibido es dinámico, abstracto y multifacético, presentando dos conceptualizaciones (la utilitaria y la sociopsicológica y tres enfoques para su medición (medida global de un solo ítem, global unidimensional con múltiples ítems y multidimensional. Asimismo se describieron los constructos antecedentes del valor (calidad de servicio, precio monetario, riesgo percibido, conveniencia, precio comportamental, respuesta emocional y reputación y sus consecuencias (satisfacción e intenciones de comportamiento. Siguiendo la metodología propuesta por Martínez [46], se diseñó un instrumento de medición del valor para el servicio específico de clases universitarias con validez de contenido, creando, modificando y adecuando ítems a partir de baterías propuestas por diferentes investigadores y el juicio de expertos. La batería diseñada contiene 50 ítems distribuidos en siete dimensiones (Valor funcional, social,  emocional, epistémico, por el dinero, reputación e imagen, y sacrificios. Por último, a partir del modelo comprehensivo propuesto por Valdivieso, se proponen investigaciones futuras utilizando el instrumento diseñado del valor percibido.

  13. Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robles Murillo, Jorge

    2013-05-01

    Full Text Available Resumen: Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012 con una muestra representativa de docentes de la Región Educativa de Cartago en la primera medición, y docentes de cinco colegios de San José en una segunda fase. La metodología utilizada es cuantitativa; se realizó un análisis factorial exploratorio para elaborar una estructura que mide necesidades de capacitación del personal docente de secundaria, específicamente en el área de promoción del involucramiento del estudiantado en el proceso educativo, debido a la importancia de la figura docente en este fenómeno, y su relación con el logro escolar y la permanencia en el colegio. La primera prueba fue aplicada a 365 docentes; luego de analizar las respuestas de los ítemes, se propuso un cuestionario estableciendo dos categorías. La primera es las estrategias para la promoción del logro, la cual incluye los factores condicionantes que favorecen el proceso formativo, apoyo al logro y aspectos pedagógicos, y se relacionó el 73% de las y los docentes con estas acciones. El porcentaje restante (27% se relacionó con acciones que enriquecen el ambiente institucional que es la segunda categoría. Producto del análisis de los resultados de esta primera etapa, se elaboró un cuestionario que discriminó los ítemes con porcentajes bajos en la estructura factorial. Esta prueba fue aplicada a 90 docentes de San José. En conclusión, se propone un cuestionario de 26 ítemes que mide los cuatro factores identificados para ser utilizado por profesionales en Orientación en el planeamiento de capacitaciones para el profesorado.Abstract: This paper presents the results of a study that took place between 2011 and 2012. In a first phase, participants were a representative sample of secondary school teachers from the Educational Region of Cartago; the second phase took place in San José, with the participation of teachers from five secondary schools. A quantitative methodology was used; an exploratory factor analysis was run to determine a structure that measures the educators’ professional development needs, in relation to the promotion of student engagement, because of the importance of educators in this phenomenon, and because of its relation to school success and completion. First, the questionnaire was applied to 365 teachers and the analysis of responses led to the construction of another version of the questionnaire based on two categories. The first category refers to strategies for the promotion of school success and includes: conditions that enhance the formative process support for success, and pedagogical aspects; 73 % of participants fell into this category. The remaining percentage of participants (27% emphasize on actions related to the enrichment of the school climate. After the first application, a more consistent and reduced version that discriminates items with low percentages in the factorial structure was constructed. This was the version that was applied to the teachers from San José (n=90. In conclusion, a 26 item questionnaire that measures the four identified factors is proposed to be used by school counselors in their planning of consultations with secondary school teachers.

  14. Estrategias organizacionales en universidades de corte tecnológico para prevenir la deserción estudiantil

    OpenAIRE

    Garza Carranza, María Teresa de la; Balmori Méndez, Elsa E. Rocío; Galván Romero, Mónica

    2013-01-01

    La deserción escolar en México es un problema social que afecta a los jóvenes en edad universitaria; es por ello necesario analizar la causa de este fenómeno. El presente estudio se llevó a cabo en dos institutos tecnológicos del país donde básicamente ofrecen estudios de ingeniería. Para abordar el problema, se utilizó el modelo Tinto. Las categorías utilizadas en el análisis cualitativo a través de grupos de enfoque fueron: psicológicos, sociales, económicas, organizativas y de interacción....

  15. Una aproximación teórica a la deserción estudiantil universitaria

    OpenAIRE

    Viale Tudela, Héctor Ernesto

    2015-01-01

    College student dropout is one of the greatest problems faced by the higher education system. University authorities have been showing great concern because, in spite of the increase in demand for higher education, the number of students that complete their education is not as expected, demonstrating that a large number of students abandons school, mainly during the initial semesters. This generates financial problems to the universities. This paper aims to show, after a compre...

  16. Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Mabel Guevara

    2009-01-01

    y 31 años de edad. Trabajé en principio con un total de 556 jóvenes (varones y mujeres, 320 de la Universidad Nacional de San Juan y 236 de la Universidad Nacional de San Luis de las que validamos 428 encuestas, estrategia que me permite hablar de ellos y de ellas en cifras, desde la descripción. Los testimonios surgidos fueron analizados mediante los programas Nudist y N.VIVO versión 2.0, recursos informáticos que facilitaron la elaboración de categorías de análisis para la búsqueda de los significados atribuidos por los propios y las propias estudiantes. Este producto recupera un tiempo particular y una secuencia singular de acontecimientos, hechos y experiencias en las que el estudiante o la estudiante se percibe actor, personaje central.

  17. El Congreso de Estudiantes Latinoamericanos de Santiago. Antimperialismo e indoamericanismo en el movimiento estudiantil chileno (1935-1940

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabio Moraga Valle

    2012-08-01

    Full Text Available The Latin-American Student Conference was held in Santiago de Chile in October of 1937. During this event, the communist proposals of the "proletarian internationalism" and the "indoamericanism" of the American Popular Revolutionary Alliance (apra were confronted. Our hypothesis is that in Chile the most intense debates regarding these projects took place more through the student movement than through the formal political system. To do this we analyze the political and ideological discourse appearing in national student magazines and newspapers regarding this congress.

  18. La estructura de oportunidad política en la aparición del movimiento estudiantil mexicano de 1968

    OpenAIRE

    Leon, Melissa

    2014-01-01

    Este documento presenta un estudio de cómo los cambios en las dimensiones pertenecientes a la estructura de oportunidad política, fueron determinantes en la conformación identitaria de un movimiento, la estructuración de sus demandas y sus métodos de actuación

  19. Evaluación de competencias de comprensión lectora para mejorar el rendimiento estudiantil universitario

    OpenAIRE

    Ochoa Vásquez, Miguel Ángel; Ramírez Montoya, María S.

    2015-01-01

    La competencia de comprensión lectora en inglés es fundamental para incursionar en programas de grado y posgrado. La ponencia sustenta un diseño de métodos mixtos secuencial-explicativo de investigación y es derivada de una disertación doctoral cuyo objetivo se relaciona con el desarrollo de habilidades de comprensión lectora del inglés en universitarios cuando son instruidos estrategias de aprendizaje del lenguaje (LLS) en ambientes multimodales. Consecuentemente, esta ponencia trata de dete...

  20. La ciencia en la vida actual. Volumen II. Edicion para el maestro (Science in Everyday Life. Volume II. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This guide, the second in a series of three, provides the Spanish-speaking intermediate science student and teacher an opportunity to review selected science concepts and processes through activities which emphasize the applicability of scientific knowledge in the professional world. This guide is divided into three components. The first component…

  1. La ciencia en la vida actual. Volumen I. Edicion para el maestro (Science in Everyday Life. Volume I. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This guide, the first in a series of three, provides the Spanish-speaking intermediate science student and teacher an opportunity to review selected science concepts and processes through activities which emphasize the applicability of scientific knowledge in the professional world. The three components in this guide deal with (1) ecology (what…

  2. La ciencia en la vida actual. Volumen III. Edicion para el maestro (Science in Everyday Life. Volume III. Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This guide, the third in a series of three, provides the Spanish-speaking intermediate science student and teacher an opportunity to review selected science concepts and processes through activities which emphasize the applicability of scientific knowledge in the professional world. The three components in this guide deal with (1) the scientific…

  3. The International Nuclear Event Scale (INES) user's manual. 2001 edition; La escala internacional de sucesos nucleares (INES) manual del usuario. Edicion de 2001

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2001-12-01

    The International Nuclear Event Scale (INES) was introduced in March 1990 jointly by the International Atomic Energy Agency (IAEA) and the Nuclear Energy Agency of the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD/NEA). Its primary purpose is to facilitate communication and understanding between the nuclear community, the media and the public on the safety significance of events occurring at nuclear installations. The scale was refined in 1992 in the light of experience gained and extended to be applicable to any event associated with radioactive material and/or radiation, including the transport of radioactive materials.This edition of the INES User's Manual incorporates experience gained from applying the 1992 version of the scale and the document entitled 'Clarification of Issues Raised'. As such, it replaces those earlier publications. It does not amend the technical basis of the INES rating procedure but is expected to facilitate the task of those who are required to rate the safety significance of events using the INES scale. The INES communication network currently receives and disseminates event information to the INES National Officers of 60 Member States on special Event Rating Forms which represent official information on the events, including the rating. The INES communication process has led each participating country to set up an internal network which ensures that all events are promptly communicated and rated whenever they have to be reported outside or inside the country. The IAEA provides training services on the use of INES on request.

  4. Matematicas en la vida actual. Volumen III, edicion para el maestro. (Mathematics: A Practical View. Volume III, Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This Spanish language teacher's edition of a practical mathematics text for the intermediate grades contains three components which can be structured in different combinations according to different student needs. Built around a review of selected objectives in the mathematics basic curriculum, the material is intended to stimulate interest in…

  5. Mathematics Curriculum Guide for Spanish-Speaking Students, Levels E, F. Field Test. Working Draft = Guia didactica de matematicas, Niveles E, F. Edicion Experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for mathematics instruction in the bilingual education program of the Chicago public schools is designed to assist teachers in the instruction of limited-English-speaking students in their native language. The guide outlines, for each of two levels, lessons on absolute and relative values of numbers, whole number operations,…

  6. Mathematics Curriculum Guide for Spanish-Speaking Students, Levels A, B, C, D, Field Test. Working Draft = Guia didactica de Matematicas, Niveles A, B, C, D. Edicion Experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The introductory level curriculum guide for bilingual education for Spanish-speaking children in the Chicago public schools is divided into four difficulty levels and is designed to facilitate acquisition of mathematical concepts by presenting them in the children's native language. At each level, the concepts covered include the meaning of…

  7. Matematicas en la vida actual. Volumen I, edicion para el maestro. (Mathematics: A Practical View. Volume I, Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This Spanish language teacher's edition of a practical mathematics text for the intermediate grades contains three components which can be structured in different combinations according to different student needs. Built around a review of selected objectives in the mathematics basic curriculum, the material is intended to stimulate interest in…

  8. Matematicas en la vida actual. Volumen II, edicion para el maestro. (Mathematics: A Practical View. Volume II, Teacher Edition). Applied Basic Curriculum Series.

    Science.gov (United States)

    Evaluation, Dissemination and Assessment Center, Dallas.

    This Spanish language teacher's edition of a practical mathematics text for the intermediate grades contains three components which can be structured in different combinations according to different student needs. Built around a review of selected objectives in the mathematics basic curriculum, the material is intended to stimulate interest in…

  9. Un Futuro Prometedor para su Nino con Labio Hendido y Paladar Hendido. Edicion Refundida (Bright Promise for Your Child with Cleft Lip and Cleft Palate. Revised Edition).

    Science.gov (United States)

    McDonald, Eugene T.; Berlin, Asa J.

    The booklet, written in Spanish, is intended to help parents of babies with cleft lip and/or cleft palate. Topics covered include the sequence of prenatal development and the effects of birth defects, common misconceptions about what causes the conditions, possible hereditary and environmental causes, and what it means to have a cleft palate or a…

  10. Neutron and gamma probes: Their use in agronomy. Second edition; Sondas de neutrones y gamma: Sus aplicaciones en agronomia. Segunda edicion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2003-02-01

    Water is an essential requirement for life on the planet. It is often the single most limiting factor in crop and livestock production. Water is a scarce resource in many urban and rural environments worldwide. According to the FAO, the global demand for fresh water is doubling every 21 years. The quality of the finite water supplies is also under threat from industrial, agricultural and domestic sources of pollution. The majority of crops are grown under rain-fed conditions and adequate water supply is the main factor limiting crop production in semi-arid and sub-humid regions. On the other hand, currently 20% of the world's arable land is under irrigation providing 35 to 40% of all agricultural production. Irrigation mismanagement poses a serious threat to the environment through groundwater pollution and salinization. It is therefore, essential that water resources be used efficiently by regular monitoring of soil-water status in the unsaturated zone. The neutron depth probe, a nuclear-based technique, is utilized worldwide for this purpose. The neutron moisture gauge, since its introduction some 40 years ago, can now be considered a routine method in soil water studies. Many developments have since been introduced, in particular electronic components, which have significantly improved performance and expanded applications. Although the neutron scattering method is routinely utilised in many developed countries, its use is still limited in developing countries due to several factors. Neutron depth probes contain radioactive sources, which will present health and environmental hazards if a probe is improperly used, stored or disposed of. National and international legislation and regulations must be complied with. The strategic objective of the sub-program Soil and Water Management and Crop Nutrition of the Joint FAO/IAEA Division of Nuclear Techniques in Food and Agriculture is to develop and promote the adoption of nuclear-based technologies for optimising soil, water and nutrient management within cropping systems. In this context, neutron moisture probes in combination with isotope techniques are utilized to obtain precise and quantitative data on water and nutrient dynamics in the soil-plant system. The Centre for Nuclear Techniques in Agriculture (CENA) of the University of Sao Paulo, Piracicaba, Brazil is an institute established with IAEA support, with skilled and experienced staff and facilities to utilize nuclear techniques in agronomic and related environmental research. Many training events and formal undergraduate and post-graduate courses involving the use of neutron moisture meters have been offered by CENA. The concept of a training manual originated during a regional training workshop on the use of the neutron probe in water and nutrient balance studies, organized in 1997 in the frame of an IAEA Regional Technical Co-operation Project for Latin America entitled Plant Nutrition, Water and Soil Management (RLA/5/036-ARCAL XXII), for which the integrated approach was adopted. The original version (in Spanish) was a comprehensive manual covering theoretical and practical aspects required for the proper utilization of the equipment. It is hoped that this manual will be useful for future training events and serve as a key reference to soil/water scientists in the field of sustainable management of scarce water resources in both rain-fed and irrigated agricultural production systems.

  11. Monstruos perfectos: la educación criminal de Miroslavo Hordt : Molfino, Miguel Ángel (2010): Monstruos perfectos. Córdoba, Ediciones Recovecos / Editorial Cuna, pp. 282.

    OpenAIRE

    Dubin, Mariano

    2011-01-01

    Durante casi diez años Miguel Ángel Molfino (1949) escribió Monstruos perfectos (México, Buenos Aires, Resistencia son algunos de loslugares donde pulió su mejor obra hasta que finalmente la publicó en 2010.) Yo me atrevería a decir,sin embargo, que Monstruos perfectos empezó a ser escrita mucho antes: mientras Miguel gastaba sus días en una cárcel de la ciudad de La Plata y su mundo cotidiano se estrechaba dentro y fuera de los barrotes. Pero me adelanto; por lo pronto me alcanza decir que M...

  12. Ileana Diéguez. 'Cuerpos sin duelo. Iconografía y teatralidad del dolor'. Córdoba (Arg.): Ediciones DocumentA/Escénicas, 2013.

    OpenAIRE

    Tatiana Bubnova

    2016-01-01

    Cuerpos sin duelo. Iconografía y teatralidad del dolor es un libro estupendamente escrito y académicamente riguroso. Al mismo tiempo es un libro abominable. Lo es porque trata de una manera anatómica, al mismo tiempo que inquietante y reflexiva, aquello que todos sabemos que existe, pero no queremos enterarnos. La cuestión de la estética y del arte actual también es una línea magistral de este libro, problema que se replantea de una manera radical.

  13. Pensamiento y política en Colombia 1886-1945, Contraloría General de la República, ediciones especiales, Bogotá 1987

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Revista Cuadernos de Economía

    1987-06-01

    Full Text Available

    Texto de consulta para la comunidad académica y estudiosos de la historia económica colombiana, con una interpretaciones consistentes de los orígenes y consolidaciones del moderno sistema monetario colombiano.

  14. Bartra, Eli y Huacuz Elías, María Guadalupe (Coords. (2015: Mujeres, Feminismo y Arte popular. Ciudad de México: Obra Abierta Ediciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Méndez Tapia

    2016-11-01

    Full Text Available Esta obra colectiva viene a enfatizar la necesaria mirada de género y la inclusión del feminismo en los espacios creativos-artísticos del denominado arte popular. Este libro es un mosaico etnográfico que compone realidades sociales. Tales como la invisibilidad y lo innombrable de la mujer en estos procesos de creación, distribución y venta que, en algunas de las comunidades citadas en los capítulos, son esenciales para la subsistencia y empoderamiento las mujeres. 

  15. El uso de la información de agencia en las ediciones electrónicas de diarios en España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Sancha

    2005-11-01

    Full Text Available Los diarios de información general disponen en Internet de servicios de información on line actualizados permanentemente, que tienen en las agencias de noticias su fuente informativa fundamental. La urgencia por la publicación y la necesidad de llevar a cabo una actualización acumulativa lleva a una reelaboración mínima de los despachos que sirven las agencias y genera una homogeneización de los contenidos que se publican en los servicios on line de los distintos diarios. La presente investigación aborda mediante datos estadísticos, análisis de casos y entrevistas cómo los matices editoriales de cada publicación se diluyen en la redacción de las noticias y cada medio se ve obligado a buscar nuevos elementos informativos donde imprimir su carácter ideológico y diferenciar su producto de la competencia.

  16. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social. Para que y para quienes. Primera Edicion (Self-Informational Notebooks on Social Participation. For What and for Whom)? First Edition.

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six-volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  17. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Proyectos del INEA. Volumen 3. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: INEA Projects. Volume 3. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  18. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Normatividad. Volumen 5. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Legal Issues. Volume 5. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  19. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Orientaciones Practicas. Volumen 4. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Practical Orientations. Volume 4. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  20. Ediciones en español de La Venida del Mesías en gloria y magestad de Manuel de Lacunza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Carles Gelabert-Santané

    2014-05-01

    Full Text Available Even before 'd just write the text of La Venida del Mesías en gloria y magestad, the book was already circulating in Italy, Spain and even in South America in the form of more or less authentic extracts, however, all the printed editions posthumous author. The impact of the work of Alfred-Félix Vaucher, and that in our bibliography we have seen. Print editions include two in 1812 printed in Spain, a third edition, almost identical to the first, printed in 1815 in Spain, a fourth edition in 1816 in London, a fifth edition in 1821 in Puebla, Mexico, in 1824 a sixth edition in Mexico, just one year later in 1825, a seventh edition in the same year appears also in Mexico, Paris sees the light eighth edition, and the ninth and final edition in Castilian, and considered the best print, is published in the City of London in 1826. in just fifteen years nine editions in Spanish from a theological work that sustains millenarianism, in an age of religious intolerance, can sustain that the Coming of Messiah in Glory and Majesty was a real bestseller with an impact on the biblical religious thought in his time of a magnitude that escapes us today.

  1. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Metodologia. Volumen 2. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Methodology. Volume 2. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six-volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  2. El cierre de Google news en España y su impacto en el panorama de noticias en las ediciones de México y Colombia

    OpenAIRE

    Cobos, Tania Lucia

    2015-01-01

    En diciembre de 2014, Google anunció el cierre con efecto inmediato de la edición Google News España, como rechazo a la aprobación de la nueva Ley de Propiedad Intelectual en este país que creaba, con carácter irrenunciable, la “tasa Google” o “canon AEDE”. Es decir, obligaba a esta compañía propietaria del servicio a pagar a los medios de comunicación españoles por las noticias indexadas en el mismo, quisieran estos o no. Google News es un servicio mundial de agregación de noticias que cuent...

  3. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level F. Field Test = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental primario F. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  4. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Level D. Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel D. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  5. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Level E. Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel E. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  6. Jimena Néspolo. Tracción a sangre. Ensayos sobre lectura y escritura : Buenos Aires, Ediciones Katatay, 2014, 252 páginas

    OpenAIRE

    López, Alejo

    2014-01-01

    Tracción a sangre. Ensayos sobre lectura y escritura reúne dieciocho trabajos escritos a lo largo de los últimos diez años, los cuales compendian la labor crítica de Jimena Néspolo alrededor de un corpus de autores unidos por “los lazos amorosos, vitales, de hermandad y amistad, que atraviesan sus poéticas y que los unen a la tradición que los precede y a sus contemporáneos”. La escritura de Tracción a sangre exhibe una proliferación minuciosa y pormenorizada en sus referencias bibliográficas...

  7. Terminology of Technical and Vocational Education. Revised Edition = Terminologie de l'Enseignement Technique et Professionnel. Edition Revisee = Terminologia de la Ensenanza Tecnica y Profesional. Edicion Revisada.

    Science.gov (United States)

    International Bureau of Education, Paris (France).

    This five-language glossary of vocational-technical terms is intended to serve a dual purpose: (1) to establish a generally acceptable international terminology in five of the working languages of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Unesco)--Arabic, English, French, Russian, and Spanish--in order to facilitate…

  8. Introduction of fuel GE14 in the nuclear power plant of Laguna Verde for the extended increase of power; Introduccion del combustible GE14 en la central nuclear Laguna Verde para el aumento de potencia extendido

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Hernandez M, N.; Vargas A, A. F.; Cardenas J, J. B.; Contreras C, P. [CFE, Central Nuclear Laguna Verde, Subgerencia de Ingenieria, Carretera Veracruz-Medellin Km. 7.5 (Mexico)]. e-mail: natividad.hernandez@cfe.gob.mx

    2008-07-01

    The project of extended increase of power responds to a necessity of electrical energy in the country, increasing the thermal exit of the reactors of the nuclear power plant of Laguna Verde of 2027 MWt to 2317 MWt. In order to support this transition, changes will make in the configuration of the reactor core and in the operation strategies of the cycle, also they will take initiatives to optimize the economy in fuel cycle. At present in both reactors of the nuclear plant of Laguna Verde fuel GE12 is used. The fuel GE14 presents displays with respect to the GE12, some improvements in the mechanical design and consequently in its performance generally. Between these improvements we can mention: 1. Spacers of high performance. 2. Shielding with barrier. 3. Filter for sweepings {sup d}ebris{sup a}nd 4. Fuel rods of minor partial length. The management of nuclear power plants has decided to introduce the use of fuel GE14 in Laguna Verde in the reload 14 for Unit 1 and of the reload 10 for Unit 2. The process of new introduction fuel GE14 consists of two stages, first consists on subjecting the one new design of fuel to the regulator organism in the USA: Nuclear Regulatory Commission, in Mexico the design must be analyzed and authorized by the National Commission of Nuclear Safety and Safeguards, for its approval of generic form, by means of the demonstration of the fulfillment with the amendment 22 of GESTAR II, the second stage includes the specific analyses of plant to justify the use of the new fuel design in a reload core. The nuclear plant of Laguna Verde would use some of the results of the security analyses that have been realized for the project of extended increase of power with fuel GE14, to document the specific analyses of plant with the new fuel design. The result of the analyses indicates that the reload lots are increased of 116-120 assemblies in present conditions (2027 MWt) to 140-148 assemblies in conditions of extended increase of power (2317 MWt). (Author)

  9. Introduction to the simulation with MCNP Monte Carlo code and its applications in Medical Physics; Introduccion a la simulacion con el codigo de Monte Carlo MCNP y sus aplicaciones en Fisica Medica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Parreno Z, F.; Paucar J, R.; Picon C, C. [Instituto Peruano de Energia Nuclear, Av. Canada 1470, San Borja, Lima 41 (Peru)

    1998-12-31

    The simulation by Monte Carlo is tool which Medical Physics counts with it for the development of its research, the interest by this tool is growing, as we may observe in the main scientific journals for the years 1995-1997 where more than 27 % of the papers treat over Monte Carlo and/or its applications in the radiation transport.In the Peruvian Institute of Nuclear Energy we are implementing and making use of the MCNP4 and EGS4 codes. In this work are presented the general features of the Monte Carlo method and its more useful applications in Medical Physics. Likewise, it is made a simulation of the calculation of isodose curves in an interstitial treatment with Ir-192 wires in a mammary gland carcinoma. (Author)

  10. Inter frame motion estimation and its application to image sequence compression: an introduction; Estimacion del movimiento Interframe y su aplicacion a la compresion de secuencias de imagenes: una introduccion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cremy, C

    1996-12-01

    With the constant development of new communication technologies like, digital TV, teleconference, and the development of image analysis applications, there is a growing volume of data to manage. Compression techniques are required for the transmission and storage of these data. Dealing with original images would require the use of expansive high bandwidth communication devices and huge storage media. Image sequence compression can be achieved by means of inter frame estimation that consists in retrieving redundant information relative to zones where there is little motion between two frames. This paper is an introduction to some motion estimation techniques like gradient techniques, pel-recursive, block-matching, and its application to image sequence compression. (Author)

  11. Inter frame motion estimation and its application to image sequence compression: an introduction; Estimacion del movimiento interframe y su aplicacion en la compresion de secuencias de imagenes: una introduccion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cremy, C

    1996-07-01

    With the constant development of new communication technologies like, digital TV, teleconference, and the development of image analysis applications, there is a growing volume of data to manage. Compression techniques are required for the transmission and storage of these data. Dealing with original images would require the use of expansive high bandwidth communication devices and huge storage media. Image sequence compression can be achieved by means of interframe estimation that consists in retrieving redundant information relative to zones where there is little motion between two frames. This paper is an introduction to some motion estimation techniques like gradient techniques, pel-recursive, block-matching, and its application to image sequence compression. (Author) 17 refs.

  12. Glow Discharge Emission Spectrometry (GDOES): Theoretical Introduction, General Aspects, and its Applications within the Framework of the Technofusion Programs; Glow Discharge Emission Spectrometry (GDOES): Introduccion Teorica, Aspectos Generales y Aplicabilidad en el Marco del Programa Technofusion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Martin-Rojo, A. B.; Gonzalez, M.; Tabares, F. L.

    2013-02-01

    The demand by material research groups for the direct composition analysis of solids is increasing as a solution to the time-consuming problems and errors inherent to classical chemical analysis, where the attack and solubilisation of the starting material is mandatory, often producing the introduction of impurities and component loss of the initial matrix. From the existing solid analysis techniques the present work is focused on the Glow Discharge Emission Spectrometry (GDOES), a fast, simply-executed technique, for which quantitative, high resolution depth profile determination of any element in the periodic table can be performed with a high sensibility and detection limit. The theoretical concepts, the required instrumentation and the basic analytic applications are revised, giving especial attention to the issues related to the analysis of materials for fusion applications. Finally, a comparative study with a more advanced spectroscopic technique (Secondary Ion Mass Spectrometry (SIMS)) is performed and the concomitance of both techniques to correct limitations such as the spatial resolution and the quantification of the analysis, important factors that are required in the chemical analysis of the complex materials used in Fusion, is addressed. (Author) 41 refs.

  13. Percepciones estudiantiles sobre el proceso de acreditación por alta calidad del programa de administración de empresas de la universidad del magdalena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Viloria-Escobar

    2015-08-01

    Full Text Available This article aimed to explore the perceptions of students of Business Administration Program of the University of Magdalena on the accreditation process for high quality that is submitted to the Ministry of Education. For which a random sample of 100 students was taken, who are part of various academic semesters, answered a questionnaire that asked for their views on the process. The main results support the view that students have a huge sense of belonging to the program and believe that it deserves accreditation by the Ministry and, further, this certificate becomes something positive for their careers. We conclude that, despite the apparent acceptance of the conditions of program quality, it is necessary that efforts be brought forward to create a culture of quality throughout the student population and a and a nationwide study is proposed to investigate these perceptions in various universities in Colombia, having as reference the implications of the context to which they belong.

  14. Factor de riesgo para suicidio según dos cuestionarios y factores asociados en población estudiantil de la Universidad de Manizales (Colombia, 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Constanza Cañón

    2012-01-01

    según la Escala de Beck, además de los anteriores factores asociados, se encontró la asociación significativa con raza (p=0,003, estado civil (p=0,007, espiritualidad (p=0,000 y el programa de pregrado que se encuentre cursando el estudiante (p=0,000. El Factor de Riesgo para Suicidio, según Escala de Plutchik, es parecido al encontrado en otras poblaciones análogas. Las escalas de Plutchik y de Beck, aunque relacionadas, no son equivalentes.

  15. La calidad de la participación de los padres de familia y el rendimiento estudiantil en las escuelas públicas peruanas

    OpenAIRE

    Santiago Cueto; María Balarín

    2008-01-01

    El documento presenta y discute las conclusiones de un estudio sobre la forma en que las familias y los maestros de las escuelas públicas primarias del Perú entienden la participación de los padres de familia en la escuela. El estudio se realizó en un tiempo que se estaba fomentando la participación de los padres de familia en la educación bajo el principio de democratizar y mejorar la calidad de los servicios educativos. en el Perú, como en otros lugares del mundo, la participación de los pa...

  16. Incidencia de un acuerdo en la permanencia estudiantil en la UFPS. (Un análisis con tablas y gráficos estadísticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelly Estupiñán-Roa

    2015-01-01

    Full Text Available The dropout rate is a latent problem in the institutions of education superior in Colombia, that affects not only the university context but also the socio-economic environment, therefore it is essential to the Ministry of National Education MENU, to promote in the institutions of higher education programs aimed at strengthening the student retention and graduation, thus contributing to the insertion to the field of labor professionals capable of forging a humanist society. Assuming important aspects of the pedagogy such as academic performance, meaningful learning, interaction and teacher commitment, among others. The Universidad Francisco de Paula Santander Cucuta headquarters, located in the city of Cúcuta, Northern Department of growing along , created the program called Agreement 012, selecting a group of students excluded by academic average of the various races that offers the university, this population was excluded from the higher education program completed, was convened by the University to formally enroll through the 012 Agreement by a single time, an academic semester with orientation modules, which allow you to level your performance. The players of this agreement shall be students, teachers and administrative staff.

  17. Modelos estudiantiles acerca de la estructura de la célula. Un análisis desde la historia de la Biología

    OpenAIRE

    Camacho González, Johanna; Jara, Natalia

    2013-01-01

    El objetivo fue analizar los modelos explicativos del estudiantado de 8vo básico, acerca de la estructura de la célula eucarionte animal, antes y después de una intervención didáctica, fundamentada desde el Modelo Cognitivo de Ciencia y estructurada según el Ciclo Constructivista de Aprendizaje. Se identificaron 18 familias de modelos y además, se evidencio que existían diferencias significativas entre los modelos antes y después de la intervención. Los principales hallazgos permitieron concl...

  18. Modelos estudiantiles acerca de la estructura de la célula : un análisis desde la historia de la Biología

    OpenAIRE

    Camacho González, Johanna

    2013-01-01

    El objetivo fue analizar los modelos explicativos del estudiantado de 8vo básico, acerca de la estructura de la célula eucarionte animal, antes y después de una intervención didáctica, fundamentada desde el Modelo Cognitivo de Ciencia y estructurada según el Ciclo Constructivista de Aprendizaje. Se identificaron 18 familias de modelos y además, se evidencio que existían diferencias significativas entre los modelos antes y después de la intervención. Los principales hallazgos permitieron concl...

  19. Educación Flexible: una estrategia para el acceso, la inclusión y la permanencia estudiantil. Universidad de Antioquía 2002-2012

    OpenAIRE

    Posada Posada, Margarita; Velasquez, Melbin Amparo; VELEZ, Juan Diego

    2016-01-01

    Ante el gran número de aspirantes a la universidad, y frente al limitado cupo que se ofertaba, surgió la necesidad de ofrecer a los jóvenes una oportunidad de formación en educación superior. Se diseña entonces el programa de Educación Flexible bajo la iniciativa de la Vicerrectoría de Docencia. Este programa fue aprobado por el Consejo Académico de la Universidad de Antioquia hace 11 años. La primera cohorte inició el segundo semestre del año 2002. Se buscó con el programa mejorar la eficien...

  20. Análisis de rendimiento académico estudiantil usando data warehouse y redes neuronales Analysis of students' academic performance using data warehouse and neural networks

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Zambrano Matamala

    2011-12-01

    Full Text Available Cada día las organizaciones tienen más información porque sus sistemas producen una gran cantidad de operaciones diarias que se almacenan en bases de datos transaccionales. Con el fin de analizar esta información histórica, una alternativa interesante es implementar un Data Warehouse. Por otro lado, los Data Warehouse no son capaces de realizar un análisis predictivo por sí mismos, pero las técnicas de inteligencia de máquinas se pueden utilizar para clasificar, agrupar y predecir en base a información histórica con el fin de mejorar la calidad del análisis. En este trabajo se describe una arquitectura de Data Warehouse con el fin de realizar un análisis del desempeño académico de los estudiantes. El Data Warehouse es utilizado como entrada de una arquitectura de red neuronal con tal de analizar la información histórica y de tendencia en el tiempo. Los resultados muestran la viabilidad de utilizar un Data Warehouse para el análisis de rendimiento académico y la posibilidad de predecir el número de asignaturas aprobadas por los estudiantes usando solamente su propia información histórica.Every day organizations have more information because their systems produce a large amount of daily operations which are stored in transactional databases. In order to analyze this historical information, an interesting alternative is to implement a Data Warehouse. In the other hand, Data Warehouses are not able to perform predictive analysis for themselves, but machine learning techniques can be used to classify, grouping and predict historical information in order to improve the quality of analysis. This paper depicts architecture of a Data Warehouse useful to perform an analysis of students' academic performance. The Data Warehouse is used as input of a Neural Network in order to analyze historical information and forecast. The results show the viability of using Data Warehouse for academic performance analysis and the feasibility of predicting the number of approved courses for students using only their own historical information.

  1. Análisis de los factores asociados a la deserción y graduación estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elkin Castaño

    2006-01-01

    Full Text Available Las altas tasas de deserción y bajas tasas de graduación se han convertido en un asunto de creciente interés para las instituciones de educación superior y las autoridades educativas. A partir de 2003, la Universidad de Antioquia inició un proceso de identificación de los principales factores asociados a dicho fenómeno. En este artículo se presenta el análisis sobre los determinantes de la deserción y graduación en dos de sus facultades, realizado a partir de la aplicación de los modelos de riesgo proporcional de Prentice y Gloeckler (1978 y Meyer (1990, en tiempo discreto. Los resultados confirman el impacto conjunto que tienen los factores individuales, socioeconómicos, académicos e institucionales sobre la deserción y la graduación.

  2. Análisis de los factores asociados a la deserción y graduación estudiantil universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karoll Gómez Portilla

    2006-12-01

    Full Text Available Las altas tasas de deserción y bajas tasas de graduación se han convertido en un asunto de creciente interés para las instituciones de educación superior y las autoridades educativas. A partir de 2003, la Universidad de Antioquia inició un proceso de identificación de los principales factores asociados a dicho fenómeno. En este artículo se presenta el análisis sobre los determinantes de la deserción y graduación en dos de sus facultades, realizado a partir de la aplicación de los modelos de riesgo proporcional de Prentice y Gloeckler (1978 y Meyer (1990, en tiempo discreto. Los resultados confirman el impacto conjunto que tienen los factores individuales, socioeconómicos, académicos e institucionales sobre la deserción y la graduación

  3. Orientaciones socialmente responsables para la permanencia estudiantil en programas de educación a distancia de la Universidad Industrial de Santander-UIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Zárate-Rueda

    2016-01-01

    Full Text Available Ante las dinámicas sociales del mundo actual, la educación a distancia se ha convertido en la principal estrategia orientada al aumento de capacidades y oportunidades para alcanzar niveles óptimos de bienestar social. No obstante, a pesar de programas flexibles que facilitan la vinculación universitaria como Tecnología y Gestión Empresarial, ofertados por el Instituto de Proyección Regional y Educación a Distan - cia-IPRED de la Universidad Industrial de Santander - UIS, el número de graduados en comparación con los ingresantes no es el esperado: durante el periodo 2007-2009 se identificó un índice de abandono del 55 % y 28% respectivamente. Este estudio cuantitativo de diseño descriptivo a partir de la muestra aleatoria estratificada permite la identificación de características, patrones de conducta y actitudes, para señalar los comportamientos concretos de los desertores. Como resultado, se estableció que las motivaciones socioeconómicas de aban - dono escolar están interconectadas con otras variables, afirmando un fenómeno multicausal que orienta a la construcción de estrategias socialmente responsables de seguimiento y permanencia, en procura de su disminución, en el marco de la Responsabilidad Social de la UIS.

  4. Estudio factores asociados a la deserción estudiantil en la universidad minuto de dios de la sede virtual y a distancia

    OpenAIRE

    Orozco Lara, Hedry; Suarez Silva, Jenny; Olarte Galeano, Myriam; Cabanzo Carreño, Carlos; Beltran Ariza, Adriana

    2017-01-01

    Hoy en día las instituciones de educación superior han identificado la modalidad a distancia como un servicio de gran demanda y fácil de comercializar, pero existe un aspecto que es un reto para estas instituciones, la deserción del alumno, por lo que es importante para evitar la deserción en la modalidad de estudios a distancia, analizar las necesidades  y perfil del estudiante. Rivera, D. (2011). Si bien es cierto la modalidad distancia tiene unas singularidades a tener en cuenta no solo en...

  5. La agrupación estudiantil en las prácticas culturales del mundo extra-aulas en el campus universitario /

    OpenAIRE

    Castro Rodríguez, Carlos Ismael

    2011-01-01

     tesis que para obtener el grado de Doctor en Ciencias Políticas y Sociales, presenta Carlos Ismael Castro Rodríguez ; asesor Susana García Salord, Carlota Guzmán Gómez, Jorge Bartolucci Incico. 380 páginas : ilustraciones. Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2011

  6. La presencia de la comunicación en los principios básicos organizacionales de la Universidad del Zulia hacia el sector estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Castellano Ramírez

    2006-11-01

    Full Text Available This article is centered in detecting the presence of comunication towards the student sector, like a formal element in the redaccion of the organization basic principles (OBP of La Universidad del Zulia, such as Mision, Vision, Values, Polítics, Objectives and Strategies. Starting from the theoric approach of that the OBP conform the basic component of the Corporative Identity, in wish are rised the other three: the organizational beheivier, the simbology or visual identity and the comunication. Through the documentary research it has concluded that the communication towards the student community is not taken in count in the redaction of the basic principles, it is mentioned only in the comunicational politic but in a very general way.

  7. Género, sexualidad y poder el chisme en la vida estudiantil de la Universidad Autónoma Chapingo, México

    OpenAIRE

    Verónica Vázquez; María Eugenia Chávez Arellano

    2008-01-01

    Este trabajo tiene como objetivo responder a dos preguntas de investigación: ¿es el chisme un mecanismo de control de la sexualidad adolescente? ¿Existen formas de resistencia frente a las murmuraciones? El estudio fue realizado con jóvenes de la Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo. La información fue obtenida a través de tres instrumentos: un cuestionario abierto; un cuestionario cerrado; y cuatro grupos focales. Se analiza la forma diferenciada en que el...

  8. ACCESO Y USO DE LOS DISPOSITIVOS PORTATILES DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PRIMARIA A BACHILLERATO: ESTUDIO DE CASO EN ENSENADA, MÉXICO

    OpenAIRE

    Javier Organista Sandoval; Arturo Serrano Santoyo

    2015-01-01

    El artículo identifica los principales dispositivos portátiles e Internet que disponen los estudiantes de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Ensenada, México y se determina la frecuencia y restricción de su uso en los espacios escolares. Se construyó un indicador de nivel socio-tecnológico (NST) con base en siete variables asociadas con posesiones tecnológicas y servicios en la vivienda para ubicar a estudiantes adscritos a escuelas con NST alto y bajo. Estas variables se recupe...

  9. Un largo y sigiloso camino. Espionaje e infiltración policial en el mundo estudiantil en la Argentina (1957-1972

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monica Bartolucci

    2017-03-01

    Full Text Available The long decade that runs along the exile and return of Peron to power in Argentina (1955-1973 by focusing on student field reveals a group of subjects who sought a space for political participation of those who were protagonists, years later, victims of the greatest act of state repression during the military dictatorship of 1976. Throughout the period studied, The Intelligence Department of the Buenos Aires Provincial Police, (DIPBA, whose center was in the city of La Plata, received daily and detailed a report to commissioners reported the city. They reviewed the news of the day or infiltrating student gatherings of any kind, political or not, union meetings, rallies, lectures, conferences and political parties in a relentless struggle hierarchizing each of them by hazard. Analyse this stealthy road map, from very early finally understand collaborates with surgical precision repression of the seventies in Argentina.

  10. Deserción estudiantil en la Misión Sucre : Primer programa de iniciación universitaria en la parroquia Macarao de Caracas

    OpenAIRE

    Fuenmayor Toro, Luis; Marín, María; Silvera, Francia; Jaimes, Jasmín

    2009-01-01

    Frente a la iniquidad en el ingreso a la educación superior venezolana de los sectores vulnerables de la sociedad, la Oficina de Planificación del Sector Universitario diseñó formas de reducción de este problema. A partir de 2003, se crea por decisión presidencial la Misión Sucre (ms), para incorporar a los bachilleres excluidos. Se crea un programa de iniciación universitaria (PIU) de un semestre académico. Empero, la deserción continúa. Se decide, entonces, conocer los factores que influyer...

  11. Entre el pago y el mérito : admisión estudiantil e inclusión social en las universidades Chilenas

    NARCIS (Netherlands)

    Casanova Cruz, Daniel

    2015-01-01

    In recent years, the debate on access to and social inclusion in higher education has been intense, with university selection and admission standing out as particularly relevant topics. Admissions criteria and admissions in themselves are considered ‘technical-political devices’ or ‘social-technical

  12. Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Gross

    2014-12-01

    Full Text Available Este artículo plantea el desafío que enfrenta la educación superior para ofrecer a las y los estudiantes con discapacidad visual, oportunidades educativas en condición de equidad, que les permitan ser parte activa, dinámica y responsable en su proyecto educativo universitario. Se muestran de manera particular las necesidades que presenta dicha población, en el entorno universitario y se enfocan en tres niveles: información-comunicación, movilidad y proceso educativo. Esto como producto de las opiniones y experiencia particular del estudiante con discapacidad visual, encontradas en los resultados de la investigación: Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio (Gross y Stiller, 2012-2014. Seguidamente, se describen una serie de prácticas inclusivas que se han aplicado desde hace más de una década en la Universidad de Costa Rica, con el propósito de brindar algunas pautas y estrategias que apoyen el proceso educativo del estudiantado con discapacidad visual, desde una perspectiva específica e inclusiva.

  13. El primer volumen de Notas de un reporter de Alejandro Pérez Lugín

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julia María Labrador Ben

    2006-12-01

    Full Text Available Alejandro María de las Mercedes Pedro Pérez García Lugín nació el 22 de febrero de 1870 en Madrid. Era hijo de Antonio Pérez Serrano, natural de Cabra (Córdoba, y de María  Josefa  del  Carmen  García  Lugín  y  Castro,  natural  de  Santa  María  del  Camino (Santiago de Compostela2. En 1883 se trasladó con su familia a Santiago de Compostela, donde sus padres instalarían una céntrica y lujosa camisería llamada «El Buen Gusto», nombre que se convertiría en el apodo por el que Alejandro era conocido entre sus compañeros de estudios y amigos3. Ingresó en la Universidad de Santiago de Compostela para estudiar la carrera de Derecho y alcanzó la Licenciatura en 1891. Cuando tenía tan solo dieciocho años falleció su madre4. Esa etapa fue decisiva para su posterior actividad tanto  periodística  como  literaria. Todas  sus  vivencias  estudiantiles  constituirán  mucho más tarde la base de su primera novela, La Casa de la Troya (1915, a la que le corres- ponde el mérito de ser la novela española con mayor número de ediciones después de El Quijote y que aún hoy se sigue reeditando.

  14. La literatura histórica en la última década

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Orlando Melo

    1988-04-01

    Full Text Available Desde hace unos veinte años la historia se convirtió en un género decididamente popular. De las ediciones habituales de mil o dos mil ejemplares, se pasó a los más de cien mil ejemplares de la Introductoria económica de Colombia de Álvaro Tirado o a los más de treinta mil ejemplares del Manual de historia de Colombia de Colcultura o de Colombia hoy, libro que a pesar de su titulo era una síntesis de la historia nacional. Esto correspondió, ya se sabe, a la aparición de un público nuevo, estudiantil, de clase media, vagamente revolucionario, que no reconocía su pasado en -las visiones apergaminadas de los académicos y que había empezado a mostrar sus deseos de renovación coleccionando semanalmente los artículos, que entonces parecieron renovadores, de Indalecio Liévano Aguirre de comienzos de los sesentas. Este público no quería una historia fácil, escrita para las masas: con paciencia y hasta masoquismo, buscaba los análisis de historia económica, entre cuadros y tablas, o la historia de las estructuras sociales coloniales o los testimonios de las luchas populares. Fueron el tema y la orientación metodológica y política los que ganaron los lectores, no un esfuerzo de divulgación, que sólo se dio muy tímidamente.

  15. Como Podar Arboles (Spanish Version), How to Prune Trees

    Science.gov (United States)

    Maureen McDonough; Russell; Lisa Burban; Lee Nancarrow; United States Department of Agriculture, Forest Service, Northeastern Area, State and Private Forestry

    2004-01-01

    Introduccion, El proposito de la poda es tener plantas fuertes, sanas y atractivas. Esta meta se puede alcanzar sabiendo como, cuando y por que podar, y siguiendo unos cuantos principios muy sencillos.

  16. Reseña de Libro: Inmigrantes internacionales: Emprendimientos en barrios comerciales de Iquique, Gran Valparaíso y Santiago de Chile (2014 Camilo Arriagada L. (ed. Ceibo Ediciones, Santiago de Chile.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Félix González

    2015-01-01

    Full Text Available El libro es el resultado de la investigación elaborada bajo el proyecto FONDECYT Regular 1120914, donde se aborda el fenómeno de la inmigración internacional en Chile. La ciudad global, ya sea desde la exportación, centros financieros o de servicios se transforma en un sector atractivo para nuevos habitantes urbanos en los que se integra el inmigrante. Las estrategias de movilidad de los inmigrantes internacionales urbanos permiten introducirnos a los diversos problemas de la integración social y económica de los migrantes internacionales en grandes ciudades chilenas. El objetivo de este libro es a partir de un análisis estadístico, cartográfico y de entrevistas conocer el fenómeno de la inmigración internacional en ciudades metropolitanas de chile, aportando nuevas miradas desde el enfoque urbano de la segregación y gentrificación, así como el de la vulnerabilidad social, la exclusión y el paradigma de sociedad intercultural.

  17. Elena de Miguel Aparicio El aspect en la sintaxis del Español perfectividad e impersonalidad Ediciones de Ia Universidad Autónoma de Madrid, 1992, p. 264.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jasmina Markič

    1993-12-01

    Full Text Available No son muchas las obras destinadas en su totalidad al estudio del aspecto en español por lo que la publicación dellibro de Elena de Miguel Aparicio llama tanto más la atención especialmente en nuestro · ambiente lingüistico eslavo di:mde el aspecto, como es sabido, tiene una importancia especial. La autora se dedica al estudio del aspecto como categoría independiente del tiempo desde una perspectiva oracional utilizando el modelo actual de la gramática generativa denominado Rección y Ligamiento.

  18. Geografía, literatura e ideología en la segunda mitad del siglo XX: las “Guías de España” de Ediciones Destino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arroyo Ilera, Fernando

    2008-12-01

    Full Text Available The Catalonian publishing company Destino published a collection of sixteen guides about different regions and cities of Spain.

    These guides almost covered the whole country and are an important publishing and geographic legacy of the time.

    This type of publications, somewhere between travel books and tourist guides, has not received the praise they deserve.

    The quality of the edition, the graphic material and the high standard of most of the authors (Pla, Baroja, Pemán, Ridruejo, Fuster, Martínez Barbeito, Dolores Medio and others are remarkable.

    Furthermore, these guides were published under General Franco´s regime, a circumstance that has rendered them a very valuable set of documents of cultural Geography.

    La editorial catalana Destino publicó, entre 1943 y 1977 una colección de dieciséis guías de diversas regiones y ciudades de España que comprenden la práctica totalidad del país y constituyen un importante legado editorial, literario y geográfico de la época. Este tipo de publicaciones, intermedias entre los libros de viaje y las guías turísticas propiamente dichas, no cuentan con la atención que merecen, dada la calidad de su edición, con un importante acompañamiento gráfico y la notable importancia de la mayoría de los autores (Pla, Baroja, Pemán, Ridruejo, Fuster, Martinez Barbeito, Dolores Medio, etc.. Además, el tiempo de su publicación, casi coincidente con el que duró el franquismo, convierte a esta colección en un documento de indudable valor para le Geografía cultural.

  19. Matematica Para La Escuela Secundaria: Geometria (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School: Geometry, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is part two of a two-part SMSG mathematics text for high school students. Chapter topics include: (1) perpendicular lines and planes in space; (2) parallel lines in a plane; (3) parallel lines in space; (4) areas of polygonal regions: (5) similarity; (6) circles and spheres; (7) constructions; (8) the area of a circle and related topics; and…

  20. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is part two of a three-part SMSG algebra text for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include addition and multiplication of real numbers, subtraction and division…

  1. Matematicas Para La Escuela Primaria, Grado 4 (Parte 1), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for the Elementary School, Grade 4, Part 1, Teacher's Commentary. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Beatty, Leslie; And Others

    This is Part 1 of the teacher's commentary for the grade 4 mathematics program. Part 1 includes the commentary for chapters 1 through 5. Topics covered include congruence, numbers and number bases, subtraction of numbers, division of numbers, and elementary geometry. References to the student text are cited. (RH)

  2. Nuestras cuentas diarias: Matematicas. Primaria para adultos, Segunda parte, Volumens 1 y 2. Edicion Experimental (Our Daily Accounting: Mathematics. Primer for Adults, Part Two, Volumes 1 and 2. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    These workbooks are part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. The workbooks are designed to teach skills needed to manage ordinary financial transactions and daily tasks requiring a knowledge of…

  3. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 1. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is the student text for part one of a three-part SMSG algebra course for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include congruence; numbers and variables; operations;…

  4. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen II (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume II, Part 1. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part one of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system as a progressing development, and metric and non-metric relations in geometry. Chapter topics include number line and coordinates, equations, scientific notation,…

  5. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen I (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume I, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part two of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system, and metric and non-metric relations in geometry. Included are chapters on the rational number system; parallels, parallelograms, triangles, and right prisms;…

  6. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen I (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume I, Part 1, Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part one of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system, and metric and non-metric relations in geometry. Topics included are numbers; cardinal numbers; geometry of lines, points, and planes; geometry of angles,…

  7. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 1), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 1, Teacher's Commentary. Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is the teacher's commentary for part one of a three-part SMSG algebra text for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include congruence; numbers and variables;…

  8. Matematicas Para La Escuela Primaria, Grado 4 (Parte 2), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for the Elementary School, Grade 4, Part 2, Teacher's Commentary. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Beatty, Leslie; And Others

    This is Part 2 of the teacher's commentary for the grade 4 mathematics program. Part 2 includes the commentary for chapters 6 through 10. Topics covered include addition and subtraction, multiplication and division, geometrical figures, lines and lineal measurement, and fractions. (RH)

  9. Matematicas Para El Primer Ciclo Secundario, Volumen II (Parte 2). Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for Junior High School, Volume II, Part 2. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, R. D.; And Others

    This is part two of a two-part SMSG mathematics text for junior high school students. Key ideas emphasized are structure of arithmetic from an algebraic viewpoint, the real number system as a progressing development, and metric and non-metric relations in geometry. Chapter topics include real numbers, similar triangles, variation, polyhedrons,…

  10. Nuestras cuentas diarias: Matematicas. Primaria para adultos, Primera parte, Volumens 1 y 2. Edicion Experimental (Our Daily Accounting: Mathematics. Primer for Adults, Part One, Volumes 1 and 2. Experimental Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    These workbooks are part of a Mexican series of instructional materials designed for Spanish speaking adults who are in the process of becoming literate or have recently become literate in their native language. The workbooks, divided in two volumes, are designed to teach skills required in managing ordinary financial transactions and daily tasks…

  11. Matematica Para La Escuela Secundaria: Geometria (Parte 1). Traduccion Preliminar de la Edicion Inglesa Revisada. (Mathematics for High School: Geometry, Part 1. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is part one of a two-part SMSG mathematics text for high school students. Topics include plane geometry, real numbers, triangles and angles, congruence, construction, parallel lines, perpendicular lines, and parallelograms. The text is written in Spanish. (RH)

  12. Matematica Para La Escuela Secundaria, Primer Curso de Algebra (Parte 2), Comentario. Traduccion Preliminar de la Edicion en Ingles Revisada. (Mathematics for High School, First Course in Algebra, Part 2, Teacher's Commentary. Preliminary Translation of the Revised English Edition).

    Science.gov (United States)

    Allen, Frank B.; And Others

    This is the teacher's commentary for part two of a three-part SMSG algebra text for high school students. The principal objective of the text is to help the student develop an understanding and appreciation of some of the algebraic structure as a basis for the techniques of algebra. Chapter topics include addition and multiplication of real…

  13. Guiandose por la Intrincada Senda de la Educacion Especial: Una Guia para Padres y Maestros. Tercera Edicion. (Negotiating the Special Education Maze: A Guide for Parents & Teachers. Third Edition).

    Science.gov (United States)

    Anderson, Winifred; Chitwood, Stephen; Hayden, Deidre

    Designed to assist Spanish-speaking parents and teachers in understanding special education procedures, this book describes the process for obtaining school services for children with disabilities. An introduction reviews six major provisions of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) that relate to children's rights to a free,…

  14. Guia de Educacion Ambiental para Maestros del Nivel Primario. Los Recursos Naturales en la Ensenanza Primaria. Segunda Edicion. (Environmental Education Guide for Teachers of Primary Level. Natural Resources in Primary Instruction. Second Edition.)

    Science.gov (United States)

    Morillo, Alfredo; Del Valle, Ramona

    This guide contains six elementary grade units which focus on environmental concepts considered of major importance by the agricultural personnel of the Dominican Republic. Each of the units shows a cumulative and sequential building of these concepts. Unit 1 (grade 1) focuses on the basics of plant and animal differentiation and on the properties…

  15. Pecat amagat és mitg perdonat.... La polèmica entre mossèn Gudiol i Antoni Bulbena arran de les edicions bibliòfiles de llibres eròtics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Albert Domènech

    2014-06-01

    Full Text Available El desembre de 1911 aparegué a la premsa local de Vic un article que va aixecar molta polseguera entre els bibliòfils de tot Catalunya. Un mossèn –historiador de l’art i gran moralistaacusava un conegut editor de llibres de bibliofília –sense dir-ne el nom-, d’editar llibres luxosos de contingut priàpic (pornogràfic. Aquest fet anecdòtic ens serveix per saber qui era l’editor esmentat, què hi havia de cert en l’»acusació» i com va encaixar el vituperat veure’s exposat a la vergonya pública. La correspondència creuada entre els dos protagonistes, exclusivament per mitjà d’un amic comú, ens facilita l’anàlisi de l’argumentari de l’un i de l’altre. Això ens permet copsar com s’entenia, des de la moral més conservadora a la d’un moderat lliurepensament, l’ampli arc que va de la literatura de temàtica amorosa a les obres clarament pornogràfiques. In December 1911 appeared in the local press in Vic (a town near Barcelona an article that raised an uproar in the bibliophile circles all over Catalonia. A priest (an Art historian and great moralist accused a well-known editor of fine books, without naming him, of editing luxury books of pornographic content. This anecdote serves us to find out who this editor was, how much truth there was in the «accusation» and how the censored editor took the fact of being exposed to public shame. The correspondence between the priest and the editor, facilitated by a common friend, helps us analyze the arguments of both parties. We can grasp how the vast frame that embraces love literature to clearly pornographic works was perceived, both from the most conservative moral to a moderate free-thinking perspective.

  16. Di Segni Obiols, Silvia. Adultos en crisis. Jóvenes a la deriva : Ediciones Novedades Educativas, Buenos Aires-México, 2002, 192 páginas

    OpenAIRE

    Guindi, Patricia

    2006-01-01

    Esta obra se ha convertido en un referente de consulta ineludible tanto en la psicología como en la educación, al aportar un enfoque global de la crisis de la escuela secundaria y de la situación del alumno adolescente en las condiciones que proponía la posmodernidad. Las menciones que se hacían del libro estaban orientadas, en su gran mayoría, a reconocer en el tema de la posmodernidad lo especialmente significativo. Sin embargo, su aporte más novedoso fue la crítica que efectuó a los duelos...

  17. Salustiano de Dios y Eugenia Torijano (coords., Cultura, política y práctica del Derecho. Juristas de Salamanca, Siglos XV-XX, Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca, 2012, 567 págs.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Hierrezuelo Conde

    2013-03-01

    Full Text Available En esta obra se recogen hasta siete estudios relativos a juristas de Salamanca en el período que comprende desde el s. XV hasta el pasado siglo XX. El primero de ellos está dedicado a distintos juristas salmantinos que vivieron durante el s. XV, destacando la figura de Pedro de Luna, conocido como papa Benedicto XIII; el segundo de los artículos pone de relieve la importancia de los colegios mayores salmantinos, institución en la que se tramitaron numerosos expedientes a los colegiales para la averiguación de la limpieza de sangre, así como otros aspectos, como la honorabilidad de la línea familiar; la tercera de las colaboraciones gira en torno a la figura del oficial de la administración española en el s. XVIII, y a las referencias que sobre ella se recogen en la obra de Jean Pierre Dedieu titulada La muerte del letrado; el cuarto estudia la personalidad del catedrático Vicente Fernández de Ocampo, que vivió entre 1743 y 1815; el quinto al informe realizado al proyecto de Código Civil de 1851 por la Facultad de jurisprudencia de la Universidad de Salamanca, que aunque no llegó a entrar en vigor adquirió gran trascendencia en el ámbito civil; el sexto, a la importancia de las audiencias de lo criminal de Salamanca y Ciudad Rodrigo, hasta la supresión de esta última; y el último de ellos, a aquellos profesores de la Universidad de Salamanca que vivieron los primeros años de la Dictadura franquista, entre los que podemos citar a Teodoro Andrés Marcos y Nicolás Rodríguez Aniceto, entre otros.

  18. Schedules of Provisions of the IAEA Regulations for the Safe Transport of Radioactive Material (2005 Ed.). Safety Guide (Spanish Edition); Listas de disposiciones del reglamento del OIEA para el transporte seguro de materiales radiactivos (Edicion de 2005 corregida)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2012-12-15

    The IAEA's Statute authorizes the Agency to establish safety standards to protect health and minimize danger to life and property - standards which the IAEA must use in its own operations, and which a State can apply by means of its regulatory provisions for nuclear and radiation safety. A comprehensive body of safety standards under regular review, together with the IAEA's assistance in their application, has become a key element in a global safety regime. In the mid-1990s, a major overhaul of the IAEA's safety standards programme was initiated, with a revised oversight committee structure and a systematic approach to updating the entire corpus of standards. The new standards that have resulted are of a high calibre and reflect best practices in Member States. With the assistance of the Commission on Safety Standards, the IAEA is working to promote the global acceptance and use of its safety standards. Safety standards are only effective, however, if they are properly applied in practice. The IAEA's safety services - which range in scope from engineering safety, operational safety, and radiation, transport and waste safety to regulatory matters and safety culture in organizations - assist Member States in applying the standards and appraise their effectiveness. These safety services enable valuable insights to be shared and I continue to urge all Member States to make use of them. Regulating nuclear and radiation safety is a national responsibility, and many Member States have decided to adopt the IAEA's safety standards for use in their national regulations. For the contracting parties to the various international safety conventions, IAEA standards provide a consistent, reliable means of ensuring the effective fulfilment of obligations under the conventions. The standards are also applied by designers, manufacturers and operators around the world to enhance nuclear and radiation safety in power generation, medicine, industry, agriculture, research and education. The IAEA takes seriously the enduring challenge for users and regulators everywhere: that of ensuring a high level of safety in the use of nuclear materials and radiation sources around the world. Their continuing utilization for the benefit of humankind must be managed in a safe manner, and the IAEA safety standards are designed to facilitate the achievement of that goal.

  19. Contributions of the National Institute of Nuclear Research to the advance of Science and Technology in Mexico. Commemorative edition 2010; Contribuciones del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares al avance de la ciencia y la tecnologia en Mexico. Edicion conmemorativa 2010

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Duque M, G.; Jimenez R, M.; Monroy G, F.; Romero H, S.; Serment G, J. (ed.) [ININ, Carretera Mexico-Toluca s/n, 52750 Ocoyoacac, Estado de Mexico (Mexico)

    2010-07-01

    From the second decade of the X X century the applications of the nuclear energy have been important part of the scientific and technological patrimony in Mexico. Records exist with regard to the use of the radioisotopes and the radiations in our country in that time, and in a formal way until the year of 1950, in a process that culminates with the creation of the Comision Nacional de Energia Nuclear (CNEN. January 1, 1956). In January 12, 1972 were published the Organic Law that created to the Instituto Nacional de Energia Nuclear, being responsible for the works that the CNEN developed. The current Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) was constituted starting from the Regulation Law of the constitutional Article 27 in nuclear matter of January 26, 1979, abrogated and substituted by the Law in force of February 4, 1985. In this lapse they were undertaken multitude of projects with results and diverse achievements. From their creation, the mission of the ININ and the previous institutions has been to realize research in science and nuclear technology, to promote their peaceful uses and to diffuse the achieved advances, always searching for to link them to the economic, social, scientific and technological development of the country. In this occasion with the purpose of participating in the commemoration of the bicentennial of the independence and centennial of the Mexican revolution in our country, the ININ decided to publish this work, directed to a wide public, with the intention of providing a vision the most complete and appropriate possible of the activities in research and technology that it is carries out at the moment. This work also seeks to be a diffusion instrument of the tasks that they are carried out in the institute, in diverse subjects as: the basic research, the nuclear applications in the health, the agriculture and the industry, the studies on the contamination and the environment; the dosimetry; the radiological protection; as well as the diverse services that the ININ offer to the nuclear power plant of Laguna Verde, their reactors and facilities. (Author)

  20. El tratamiento del videojuego: de la prensa generalista a las revistas especializadas. Análisis comparativo de las ediciones impresas y digitales de El País, El Mundo, Público y 20 Minutos

    OpenAIRE

    López-Redondo, Isaac

    2012-01-01

    Los objetivos determinan aquello que pretende la investigación y lo que se quiere conseguir con la misma. Han de ser claros, asumibles y alcanzables y han de estar presentes a lo largo de todo el proceso de investigación, como aseguran Olga del Río y Teresa Velázquez (2005: 44). Partiendo de estas premisas, el presente trabajo tiene como meta realizar un estudio sobre el tratamiento que el video juego recibe en la prensa escrita y digital. Dentro de este objetivo general se han planteado los ...

  1. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level G. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje expanol, nivel elemental primario G. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  2. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level L. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental intermedio L. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation. Sections…

  3. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level H. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental primario H. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking primary students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation.…

  4. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level M. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental adelantado M. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation. Sections…

  5. Curriculum Guide for Spanish Language Arts, Elementary Level N. Field Test, Working Draft = Guia para la ensenanza de las artes del lenguaje espanol, nivel elemental adelantado N. Edicion experimental.

    Science.gov (United States)

    Chicago Board of Education, IL. Dept. of Curriculum.

    The curriculum guide for teachers of Spanish language arts for native Spanish-speaking students in the Chicago public schools' bilingual education program is introduced by a section outlining the program and defining the areas to be emphasized in the program: word attack, comprehension skills, study skills, and literature appreciation. Sections…

  6. Bauer, Carlos. Educação, terra e liberdade: princípios educacionais do MST em perspectiva histórica. São Paulo: Ediciones Pulsar - Xamã, 2009. 151 p.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Crucelly González Rey

    2011-05-01

    Full Text Available El trabajo del Carlos Bauer, es producto de su tesis pos-doctoral desarrollada conjunto al núcleo de estudios sobre movimientos sociales, educación y ciudadanía (GEMDEC de la Uni-versidad Estatal de Campinas en São Paulo, Brasil. Esta edición es publicada en portugués en el año 2009, siendo la educación en el Movimiento Sin Tierra (MST su objeto principal del estudio.

  7. Cuadernos de Autoformacion en Participacion Social: Educacion con la comunidad. Volumen 6. Primera Edicion (Self-Instructional Notebooks on Social Participation: Education with the Community. Volume 6. First Edition).

    Science.gov (United States)

    Instituto Nacional para la Educacion de los Adultos, Mexico City (Mexico).

    The series "Self-instructional Notes on Social Participation" is a six volume series intended as teaching aids for adult educators. The theoretical, methodological, informative and practical elements of this series will assist professionals in their work and help them achieve greater success. The specific purpose of each notebook is…

  8. ESTRES ACADEMICO Y BURNOUT ESTUDIANTIL. ANÁLISIS DE SU RELACIÓN EN ALUMNOS DE LICENCIATURA - ACADEMIC STRESS AND STUDENT BURNOUT. ANALYSIS OF ITS RELATIONSHIP WITHIN STUDENTS OF DEGREE COURSES

    OpenAIRE

    ARTURO BARRAZA MACÍAS

    2009-01-01

    This research was the central objectives: a) establish the descriptive profile of academic stress manifesting undergraduates, b) to establish the descriptive profile of the burnout syndrome manifested by undergraduates c) determine the type of relationship between academic stress and the burnout syndrome manifested by undergraduates. To achieve these objectives, a study transactional and corrections by applying the Stress Inventory SISCO Academic and Student Burnout Unidimensional Scale on a ...

  9. Daños y delitos ambientales como conceptos discernibles en la enseñanza de la Química del Instituto Pedagógico de Caracas: Estudio preliminar desde la perspectiva estudiantil

    OpenAIRE

    Chirino Betancourt, Yusmeny; López, Emma; Peñaloza, Anival

    2016-01-01

    El daño ambiental es el accionar humano que afecta la calidad y cantidad de los componentes ambientales, generándose contaminación; y el delito ambiental es todo comportamiento antijurídico, culpable y sancionable punitivamente que atenta contra los bienes ambientales. Conocer y discernir estas terminologías por profesionales de la docencia en la especialidad de Química reduciría la afectación ambiental por las actividades académicas-experimentales e incumplimiento legislativo. Se indagaron l...

  10. ESTRES ACADEMICO Y BURNOUT ESTUDIANTIL. ANÁLISIS DE SU RELACIÓN EN ALUMNOS DE LICENCIATURA - ACADEMIC STRESS AND STUDENT BURNOUT. ANALYSIS OF ITS RELATIONSHIP WITHIN STUDENTS OF DEGREE COURSES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ARTURO BARRAZA MACÍAS

    2009-06-01

    Full Text Available This research was the central objectives: a establish the descriptive profile of academic stress manifesting undergraduates, b to establish the descriptive profile of the burnout syndrome manifested by undergraduates c determine the type of relationship between academic stress and the burnout syndrome manifested by undergraduates. To achieve these objectives, a study transactional and corrections by applying the Stress Inventory SISCO Academic and Student Burnout Unidimensional Scale on a sample of 243 undergraduate students of the Pedagogical University of Durango. The results support the conclusion that academic stress influences the Student Burnout.

  11. Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Organista Sandoval, Javier

    2015-09-01

    Full Text Available El artículo identifica los principales dispositivos portátiles e Internet que disponen los estudiantes de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en Ensenada, México y se determina la frecuencia y restricción de su uso en los espacios escolares. Se construyó un indicador de nivel socio-tecnológico (NST con base en siete variables asociadas con posesiones tecnológicas y servicios en la vivienda para ubicar a estudiantes adscritos a escuelas con NST alto y bajo. Estas variables se recuperaron de la información demográfica publicada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI. Se desarrolló una encuesta para recuperar información general de los estudiantes, de sus posesiones tecnológicas, del contexto de uso, entre otros. La encuesta se aplicó a 1972 estudiantes de las escuelas seleccionadas. La posesión de Internet en el NST alto fue mayor al 90% en todos los niveles, mientras que en el NST bajo de Educación Primaria apenas llega a 57%. Los resultados muestran una cobertura superior al 90% en cuanto a computadora y teléfono celular, el mayor porcentaje de posesión de tabletas (46% corresponde a estudiantes de Educación Primaria. Al comparar las posesiones tecnológicas de los estudiantes en el NST alto y bajo, se encontraron diferencias significativas (p<0.05 en cuanto a la posesión de equipo de cómputo y tabletas. Se destaca que la mayoría de los estudiantes lleva su teléfono a la escuela, sin embargo, se prohíbe su uso. Los hallazgos muestran que 2 de cada 5 estudiantes cuentan con los tres dispositivos. Esta condición anticipa una generación de estudiantes con mayores recursos tecnológicos y con posibilidad de apoyar sus estudios.

  12. EVALUACIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Y EL PAPEL DE LAS CONDICIONES DE VIDA EN SALUD ORAL EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LA FUNDACIÓN FORMEMOS EN TENA-CUNDINAMARCA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica María González Strusberg

    2012-01-01

    Full Text Available Este trabajo surge de la necesidad de interpretar los resultados de la aplicación de un modelo de educación en salud oral en la comunidad de la Fundación Formemos (Tena – Cundinamarca desarrollado por los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, desde el año 2008, mediante el “MAIS” y con el apoyo de la Línea de Investigación de Ambientes Sociales de Aprendizaje. Objetivo: Realizar una evaluación cuanti-cualitativa del efecto que produjo el modelo aplicado sobre los beneficiarios de la Fundación, en el marco de los determinantes sociales de la salud.  Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal. Muestra: 76 niños entre 5 y 15 años de edad, de los cursos de primaria, internos y externos de la Fundación. Valoración clínica, registro de índices COP y O´Leary, observación e interacción individual con los participantes. Resultados: se encontraron valores de índices COP y O´Leary muy cercanos al promedio de Colombia según el ENSAB III (1. También se observaron falencias en los conocimientos en salud oral con que cuenta la población objeto. Conclusiones: no se reportan variaciones positivas importantes en el estado de salud bucal de la población objeto después de la aplicación del modelo, lo cual, desde el punto de vista de los determinantes sociales de la salud, cuestiona el método educativo del modelo, y explica la relevancia de las condiciones de vida de dicha población en el comportamiento de la salud/enfermedad oral.

  13. Motivos de deserción estudiantil en programas virtuales de posgrado: revisión de caso y consideraciones desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional para los programas de retención.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nubia Esther Murcia Agudelo

    2015-01-01

    Full Text Available El gobierno colombiano ha centrado sus esfuerzos en la educación de sus ciudadanos. Alineado con esta iniciativa, el presente trabajo pretende dar un aporte desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional, al fortalecimiento de la metodología virtual en el nivel post-gradual. Se utiliza un estudio cualitativo con entrevistas a profundidad hasta el nivel de saturación para conocer los motivos que inciden en la deserción y permanencia en el programa académico. Los factores de mayor repercusión encontrados fueron: los programas relacionados con los servicios académicos en los cuales se hacen relevantes la atención al estudiante, las dificultades con la plataforma y con la tecnología en general; y en segunda instancia los programas relacionados con el currículo y la instrucción en cuanto a las fallas de servicio por parte de los tutores y el currículo.

  14. Comparación de los modelos formativo, reflexivo y de antecedentes de evaluación estudiantil del servicio de docencia || Comparison of Formative, Reflective, and Antecedents Models of Students Evaluation of Teaching Service

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valdivieso Taborga, Carlos Eduardo

    2013-01-01

    Full Text Available Se ha llevado a cabo un análisis comparativo entre un modelo con enfoque de medición formativo, otro reflexivo y un tercero de antecedentes, de las dimensiones de la calidad de servicio de docencia. Previamente se diseñaron instrumentos válidos y fiables para la medición de la calidad de servicio y sus constructos relacionados, a través de un estudio exploratorio para obtener validez de contenido. Además, se llevaron a cabo un análisis factorial exploratorio (AFE y otro confirmatorio (AFC, para obtener la estructura dimensional adecuada e ítems relevantes. Usando modelos de estructuras de covarianza (MEC se comprobó que el modelo de antecedentes, aunque presenta igual poder predictivo, tiene mejores índices de ajuste que los modelos reflexivo y formativo. || A comparative analysis between three measurement models (with formative, reflective, and antecedents approach has been conducted to measure the dimensions of the teaching service quality. Previously valid and reliable instruments have been designed to measure the service quality and related constructs. An exploratory study has been performed to obtain content validity. Additionally, both exploratory and confirmatory factor analysis (EFA and CFA, respectively have been conducted to obtain the appropriate dimensional structure and relevant items. Using structural equations modeling (MEC has been found that the antecedent model, although it has the same predictive power, has better fit indices than reflective and formative models.

  15. “Nosotros vamos por otro camino: somos revolucionarios...” Julio Antonio Mella, el movimiento estudiantil cubano y los anti-imperialistas de los años veinte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christine Hatzky

    2014-06-01

    Full Text Available El movimiento cívico-político que surgió a principios de los años veinte en Cuba fue un movimiento de protesta que engendró una crítica profunda a la joven República. El movimiento produjo un espectro político que abarcaba desde un nacionalismo conservador moderado, hasta un anti-imperialismo radical. Surgió aquí no sólo el problema de generaciones, sino también la cuestión del alcance y carácter de la democracia, del desarrollo económico efectivo y –de nuevo– del lugar de los afrocubanos en la sociedad de Cuba.

  16. MONETARY COSTS OF THE STUDENT DESERTION IN THE ACADEMIC PROGRAMS IN THE UNIVERSITY OF LA GUAJIRA COLOMBIA COSTOS MONETARIOS DE LA DESERCION ESTUDIANTIL EN LOS PROGRAMAS ACADEMICOS EN LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA COLOMBIA

    OpenAIRE

    Marlenis Ucros Brito; Dalmer Vargas Palacios; Charles J. Blanco Martes

    2013-01-01

    This research determines the monetary costs of the student desertion in academic programs of the University of La Guajira-Colombia and their extensions 2007-2011. The investigation is descriptive, under a quantitative approach. The results show the costs of desertion in the University of La Guajira are a relevant indicator to the extent that it reflects the degree of efficiency of its institutional policies. However, the estimation of monetary costs and rates of desertion, present differences...

  17. EVALUACIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Y EL PAPEL DE LAS CONDICIONES DE VIDA EN SALUD ORAL EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LA FUNDACIÓN FORMEMOS EN TENA-CUNDINAMARCA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica María González Strusberg

    2011-12-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:17.85pt; text-align:justify; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} Este trabajo surge de la necesidad de interpretar los resultados de la aplicación de un modelo de educación en salud oral en la comunidad de la Fundación Formemos (Tena – Cundinamarca desarrollado por los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, desde el año 2008, mediante el “MAIS” y con el apoyo de la Línea de Investigación de Ambientes Sociales de Aprendizaje. Objetivo: Realizar una evaluación cuanti-cualitativa del efecto que produjo el modelo aplicado sobre los beneficiarios de la Fundación, en el marco de los determinantes sociales de la salud.  Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal. Muestra: 76 niños entre 5 y 15 años de edad, de los cursos de primaria, internos y externos de la Fundación. Valoración clínica, registro de índices COP y O´Leary, observación e interacción individual con los participantes. Resultados: se encontraron valores de índices COP y O´Leary muy cercanos al promedio de Colombia según el ENSAB III (1. También se observaron falencias en los conocimientos en salud oral con que cuenta la población objeto. Conclusiones: no se reportan variaciones positivas importantes en el estado de salud bucal de la población objeto después de la aplicación del modelo, lo cual, desde el punto de vista de los determinantes sociales de la salud, cuestiona el método educativo del modelo, y explica la relevancia de las condiciones de vida de dicha población en el comportamiento de la salud/enfermedad oral.  

  18. Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta

    OpenAIRE

    Vílchez Q., Enrique; González S., Elizabeth

    2013-01-01

    Resumen: Se presentan los resultados de una investigación de carácter descriptivo realizada sobre una muestra de 68 estudiantes inscritos en cursos vinculados con álgebra lineal y matemáticas discretas, específicamente en dos instituciones de enseñanza superior pública en Costa Rica: la Universidad Nacional y la Universidad de Costa Rica. El estudio pretendió analizar a través de la participación de tres grupos pilotos (dos de álgebra y uno de matemática discreta) el impacto en términos de e...

  19. Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta

    OpenAIRE

    Vilchez, Enrique; Gonzáles, Elizabeth

    2014-01-01

    Resumen: Se presentan los resultados de una investigación de carácter descriptivo realizada sobre una muestra de 68 estudiantes inscritos en cursos vinculados con álgebra lineal y matemáticas discretas, específicamente en dos instituciones de enseñanza superior pública en Costa Rica: la Universidad Nacional y la Universidad de Costa Rica. El estudio pretendió analizar a través de la participación de tres grupos pilotos (dos de álgebra y uno de matemática discreta) el impacto en términos de e...

  20. Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejor rendimiento estudiantil universitario

    OpenAIRE

    Ochoa-Velasquez, Miguel; Ramírez Montoya, María S.

    2017-01-01

    El perfeccionamiento de habilidades de comprensión lectora es fundamental para aquellos estudiantes decididos a extender sus estudios a nivel universitario. Este estudio de métodos mixtos secuencial-explicativo pretendió medir el impacto que una evaluación de competencias de comprensión lectora en inglés tiene en el rendimiento de 96 colegiales, quienes recibieron 15 horas de instrucción, facilitadas por tecnologías sobre técnicas...

  1. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS CON FORMACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO

    OpenAIRE

    Ochoa-Vásquez, Miguel A.; Ramírez-Montoya, María S.

    2017-01-01

    El perfeccionamiento de habilidades de comprensión lectora es fundamental para aquellos estudiantes decididos a extender sus estudios a nivel universitario. Este estudio de métodos mixtos secuencial-explicativo pretendió medir el impacto que una evaluación de competencias de comprensión lectora en inglés tiene en el rendimiento de 96 colegiales, quienes recibieron 15 horas de instrucción, facilitadas por tecnologías sobre técnicas de evaluación lectora. Los datos fueron colectados mediante ex...

  2. La fotografía periodística como fuente para la representación historiográfica. El análisis de la imagen en la protesta estudiantil durante la segunda mitad del siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2014-01-01

    Full Text Available Al considerar los análisis que hay sobre la fotografía periodística para ser usada como fuente en la representación historiográfica, a partir de un razonamiento de la estructura interna y externa de la imagen, este artículo tiene la intención de promover un estudio respecto del uso adecuado de este tipo de fuentes. El propósito es alentar y sensibilizar a los historiadores e investigadores de las Ciencias Sociales para que tengan la disposición de recurrir a las imágenes como fuente para su trabajo.

  3. Fields without Borders: An Anthology of Documentary Writing and Photography by Student Action with Farmworkers' Interns = Campos sin Fronteras: Una Antologia de Obras Escritas y Fotografia por Estudiantes Internos de Accion Estudiantil con Trabajadores Agricolas.

    Science.gov (United States)

    Manly, Libby, Ed.; Okie, Alejandra, Ed.; Wiggins, Melinda, Ed.

    In this booklet, essays and poems, presented both in English and in Spanish, portray the feelings, conditions, and economic plight of migrant and seasonal farmworkers in North and South Carolina, often in their own words. A preface describes Student Action with Farmworkers summer internships in which college students spend 10 weeks working with…

  4. Estimación y análisis de los gastos e ingresos económicos de la población flotante estudiantil universitaria de pregrado en la ciudad de Tunja, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Rojas Triana

    2012-06-01

    Full Text Available Este artículo muestra la estimación de un modelo de demanda del gasto e ingreso económico que ejercen los estudiantes flotantes en la ciudad de Tunja. Está basado en una aplicación a la función de Engel propuesta por Working-Lesser, tomando datos de una encuesta hecha a una muestra de estudiantes flotantes universitarios de pregrado de la ciudad de Tunja, a quienes se les indaga por algunas variables socioeconómicas, entre ellas el gasto y el ingreso. La demanda más relevante de los estudiantes flotantes está dada por el gasto que ejercen en vivienda, observado a partir del valor de los coeficientes del sistema de ecuaciones planteado en el modelo.

  5. Analysis of elements that influence in customers acceptation for introduce new irradiation plants. This analysis was focused to National Enterprises (Nourishing sector).; Analisis de factores que influyen en la aceptacion de clientes para la introduccion de nuevas plantas de irradiacion. Caso practico aplicado a empresas del pais (Sector alimenticio).

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Zendejas Villanueva, M A

    1993-12-31

    There are several necessities among human being that have to be satisfied such as: physiological requirements, the main of this is the nourishment supply. This is the main daily topic to discussion among several countries and it is a serious problem of mankind. Lack of nourishments affect, thousands of people all over the world. The problem becomes greater if we consider the low productivity, an inadequated nourishment storage and also a deficient equipment to distribute those fresh products that have to travel long distances. This problem has not been solved despite of the existence of several technics. Many studies have been developed during a long time in order to obtain new choices in nourishment preservation. As a result of nuclear investigations there is now a method that offers several advantages in nourishmenting industry which is known as Food Irradiation. This treatment had been described to be adapted to a four elements corresponding to marketing technics in which the use of service to describe their characteristics and applies of nourishment irradiation, price and utilization of advertising and sales promotion to be known. The National Institute of Nuclear Research in Mexico has an Industrial Gamma Irradiation Source, which give services to pharmaceutical sectors, cosmetics and nourishments, and about october 1991 didn`t allow satisfy this demand, for such reason in november every year carry out the feasibility for the installation of new irradiation plants in this country. This research showed a great interest from representatives of enterprises of the Mexico city area. It is necessary to increase the use of this technique and to install other irradiation plants in order to improve the quality of our products and to obtain a better acceptance in the international and local market (Author).

  6. Introduction to Body Composition Assessment Using the Deuterium Dilution Technique with Analysis of Urine Samples by Isotope Ratio Mass Spectrometry (Spanish Edition); Introduccion a la determinacion de la composicion corporal mediante la tecnica de dilucion de deuterio con analisis de muestras de orina por espectrometria de masas de relacion isotopica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2013-11-15

    The IAEA has fostered the more widespread use of a stable isotope technique to assess body composition in different population groups to address priority areas in public health nutrition in Member States. It has done this by supporting national and regional nutrition projects through its technical cooperation programme and coordinated research projects over many years. This publication was developed by an international group of experts to provide practical hands-on guidance in the use of this technique in settings where analysis of stable isotope ratios in biological samples is to be made by isotope ratio mass spectrometry. The publication is targeted at new users of this technique, for example nutritionists, analytical chemists and other professionals. More detailed information on the theoretical background and the practical applications of state of the art methodologies to monitor changes in body composition can be found in IAEA Human Health Series No. 3, Assessment of Body Composition and Total Energy Expenditure in Humans by Stable Isotope Techniques.

  7. Introduction to Body Composition Assessment Using the Deuterium Dilution Technique with Analysis of Saliva Samples by Fourier Transform Infrared Spectrometry (Spanish Edition); Introduccion a la determinacion de la composicion corporal mediante la tecnica de dilucion de deuterio con analisis de muestras de saliva por espectrometria infrarroja por transformada de Fourier

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2013-12-15

    For many years, the IAEA has fostered the more widespread use of stable isotope techniques to assess body composition in different population groups to address priority areas in public health nutrition in Member States. The objective is to support national and regional nutrition projects through both the IAEA's technical cooperation programme and its coordinated research projects. In particular, during the last few years, the increased access to analyses of deuterium enrichment by Fourier transform infrared (FTIR) spectrometry has increased the application of this technique in Africa, Asia and Latin America. This publication was developed by an international group of experts to provide practical, hands-on guidance in the use of this technique in settings where the analysis of deuterium enrichment in saliva samples will be made by FTIR. It is targeted at new users of this technique, for example nutritionists, analytical chemists and other professionals. More detailed information on the theoretical background and the practical application of state of the art methodologies to monitor changes in body composition can be found in an IAEA publication entitled Assessment of Body Composition and Total Energy Expenditure in Humans by Stable Isotope Techniques (IAEA Human Health Series No. 3)

  8. Impact on the bar value in hot by the introduction of advanced control bars in the Unit 1 of the Laguna Verde Nuclear power plant; Impacto sobre el valor de barra en caliente por la introduccion de barras de control avanzadas en la U1 de la CNLV

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Montes, J.L.; Perusquia, R.; Ortiz, J.J.; Hernandez, J.L.; Ramirez, J.R. [ININ, Carretera Mexico-Toluca Km. 36.5, 52045 Estado de Mexico (Mexico)]. e-mail: jlmt@nuclear.inin.mx

    2004-07-01

    In recent dates the Laguna Verde Nuclear Power station (CNLV) has acquired new designs of control bars, this new type of bars presents modifications important in their design. For what is important to analyze their performance inside those reactors of this nuclear power station. Presently work is shown the behavior of the nucleus of the reactor in hot condition (HFP) when three different types of control bar are used. The first of them corresponds the one that initially has been used in this power station and that we will call original. The second type of control bars, it corresponds to an advanced type and it is the first design different from the original and it corresponds to a bar design that it includes Hafnium (Hf) like one of their neutronic absorption characteristics. The third, denoted as 2AV, include besides the material of the second type new design characteristics, and it is the last finish bar type that it has been introduced in the operation of the reactors of the CNLV. With base in the studied cases is found that the bars 2AV have a total power value, 7.6 % bigger respect the bars 1AV; and in turn the bars 1AV, 6.1 % bigger with respect the ORG control bars. (Author)

  9. Publicación de trabajos presentados a congresos científicos internacionales de estudiantes de medicina de Latinoamérica, 2011-2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario J. Valladares-Garrido

    2017-07-01

    Conclusiones: Es muy baja la frecuencia de publicación de las investigaciones presentadas a los congresos estudiantiles; el tener asesor aumentó las frecuencias de publicación y esto debería ser tomado en cuenta por las instituciones estudiantiles y universitarias, para incentivar no solo el hacer investigación y presentarla a eventos, sino el concluirla haciendo la respectiva publicación.

  10. Martín-Cabello, Antonio; Anta Félez, Jose Luis; García-Manso, Almudena y Pérez Redondo, Rubén (2017): Turismo mochilero. Una aproximación desde la sociología y la antropología a una subcultura global. Oviedo: Septem Ediciones

    OpenAIRE

    Segundo Valmorisco Pizarro

    2017-01-01

    Este libro analiza el fenómeno del turismo mochilero desde una perspectiva sociológica y antropológica. Analiza de un modo descriptivo y crítico la subcultura que emerge en torno a esta forma de viaje. Incluye también un capítulo sobre el turismo mochilero en España. 

  11. Los padres como consejeros o coparticipes en la toma de decisiones. Serie E: El logro de la participacion de los padres, cuaderno III. Edicion para el estudiante. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Advisors or Participants in Decision Making. Series E: Success with Parent Participation, Book III. Student Edition. Bilingual Education Teacher Training Packet).

    Science.gov (United States)

    Rodriguez, Rodolfo, Comp.

    The student version of a learning module for teacher training in bilingual education is one of three focusing on promoting parent participation in the school system, and concentrates specifically on the role of parents as counselors and co-participants in decisionmaking. An introductory section discussing the overall objectives of the materials is…

  12. Los padres como consejeros o coparticipes en la toma de decisiones. Serie E: [E1] logro de la participacion de los padres. cuaderno 3. Edicion para el maestro. Cuadernos para el entrenamiento de maestros de educacion bilingue. (Parents as Advisors or Participants in Decision Making. Series E: Parent Participation, Book 3. Teacher Edition. Bilingual Education Teacher Training Packet).

    Science.gov (United States)

    Rodriguez, Rodolfo, Comp.

    This guide on training bilingual education teachers focuses on parents as advisors in the decision making process at bilingual schools. The two units, "An Introduction to Parent Participation" and "Parent Participation in Educational Decision Making," include objectives, definitions of terms, lists of materials and equipment, and learning…

  13. Dalla-Corte Caballe, Gabriela (2012 Mocovíes, franciscanos y colonos de la zona chaqueña de Santa Fe (1850-2011. El liderazgo de la mocoví Dora Salteño en Colonia Dolores, Prohistoria Ediciones, Rosario, 455 p., con mapas, cuadros y fotografías.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romina Belén Zampa

    2014-04-01

    Full Text Available El libro de Gabriela Dalla-Corte Caballero nos introduce en una problemática que, a pesar de haber demostrado importantes y significativos avances en la historiografía de los últimos años, ha sido poco abordada en el caso del espacio chaqueño santafesino. La autora decide reconstruir la historia de los mocovíes de una de las reducciones indígenas de la zona chaqueña santafesina, que a inicios del siglo XX adquirió el nombre de Colonia Dolores, en un período que comprende desde mediados del siglo XIX, cuando se inicia el proceso de sometimiento de los grupos mocovíes asentados en este espacio, hasta las características de la vida actual de esta población, que conduce a una de sus descendientes (Dora Teresa Salteño a asumir como la primera mujer mocoví presidenta de la Comuna. Para dar cuenta de la diversidad de temas que atraviesan todos estos años, la autora apela a un enfoque de larga duración, que involucra como estrategia metodológica la incorporación de distintos archivos de carácter provincial y fuentes eclesiásticas correspondientes a la orden franciscana y, por otra parte, las entrevistas personales para acceder a una realidad más próxima.

  14. GARCÍA DE CELIS, A. J.; MARTÍNEZ FERNÁNDEZ, L. C. y FERNÁNDEZ VEGA PELÁEZ, B. (2015. Los paisajes glaciares de Fornela (León. Docencia, investigación y divulgación del Patrimonio Natural de la Reserva de la Biosfera de los Ancares Leoneses. Ediciones de

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ENRIQUE DELGADO HUERTOS

    2015-12-01

    Full Text Available El paisaje, como señala la Convenio Europeo del Paisaje, “desempeña un papel importante de interés general en los campos cultural, ecológico, medioambiental y social, constituye un recurso favorable para la actividad económica, (… contribuye a la formación de las culturas locales y es un componente fundamental del patrimonio natural y cultural …” 

  15. Josep Lluis Mateo Dieste, La hermandad hispano-marroquí. Polìtica y religión bajo el Protectorado español en Marruecos (1912-1956, Edicions Bellaterra, Barcelona, 2003, 507 pages, 5 cartes, 5 tableaux et 2 graphiques en annexe, un glossaire.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariella Villasante Cervello

    2011-12-01

    Full Text Available Le livre de Josep Lluis Mateo Dieste — issu de sa thèse, soutenue à l’Institut d’études européennes de Florence en 2002 — aborde un cas du colonialisme européen tardif qui reste assez mal connu, celui du Protectorat espagnol au Maroc, de 1912 à 1956 — territoire qui correspond aux actuelles Provinces du Rif et de l’Oriental. En arrière-plan de cette installation coloniale se trouve la perte par la monarchie espagnole de ses dernières possessions aux Amériques, l’île de Cuba et les Caraïbes, e...

  16. Capacitacion de educadores para areas marginales--I: Caracteristicas y necesidades educativas de los ninos, jovenes y adultos en las poblaciones menos favorecidas, rurales y urbanas. Tercera edicion (Preparation of Educators for Marginal Areas--I: Educational Needs and Characteristics of Children, Youth and Adults in Disadvantaged Populations, Rural and Urban. Third Edition).

    Science.gov (United States)

    Tedesco, Juan Carlos

    Forty percent of the families in Latin America have an income which does not provide essential necessities. Two-thirds of poor families live in the countryside, while the remainder reside in urban slums. The key variable in explaining poverty is education. Without education these families have irregular, unstable, and low paying employment…

  17. Desorden Deficitario de la Atencion. Segunda Edicion. NICHCY Briefing Paper [and] El Desorden Deficitario de la Atencion: Una Bibliografia de Materiales en Ingles y Espanol (Attention Deficit Disorder. Second Edition. NICHCY Briefing Paper [and] Attention Deficit Disorder: A Bibliography of Materials in English and Spanish).

    Science.gov (United States)

    Fowler, Mary

    This briefing paper uses a question-and-answer format to provide basic information about children with attention deficit disorder (ADD). Questions address the following concerns: nature and incidence of ADD; causes of ADD; signs of ADD (impulsivity, hyperactivity, disorganization, social skill deficits); the diagnostic ADD assessment; how to…

  18. Talento y facilismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Míriam Cotes Benítez

    2003-09-01

    Full Text Available Apuntes de errancia. Cristina Toro. Ediciones La Pluma del Águila, Medellín, 2000, 84 págs. La humedad del fuego. Cristina Toro. Ediciones La Pluma del Águila, Medellín, 2001, 47 págs.

  19. Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.

    OpenAIRE

    Vera Aguirre, Digna María

    2015-01-01

    The quality of education is all a number of processes that allow the student to optimally absorb knowledge and apply them in daily life. The methodological strategies are part of the process of teaching and learning, and if not properly applied in the classroom, antlers strategies would be failing in its functionality and yet not allow the development of critical thinking in students and there would be quality in learning. This research topic is themed "The methodological strategies a...

  20. "Dime qué te enseñan y te diré en lo que crees": conceptualizaciones y percepciones estudiantiles sobre la democracia a partir de las experiencias suscitadas por las prácticas de formación democrática adelantadas en un colegio público de Bogotá.

    OpenAIRE

    Millán Barbosa, Angie Johana

    2016-01-01

    La década de los años 90 fue un periodo de grandes transformaciones a nivel económico, social y político en Colombia. Una de las transformaciones más significativas en el ámbito educativo tuvo que ver con la introducción en la escuela de una serie de prácticas destinadas a garantizar la formación democrática de los ciudadanos; todo esto con el propósito de consolidar en la sociedad una serie de hábitos, valores y prácticas acordes con el nuevo orden social instaurado y amparado por la Constit...

  1. CIFRAS CON SENTIDO: Articulación Del Proceso De Acompañamiento Estudiantil Con El Sistema De Gestión De La Calidad Del Departamento De Humanidades Y Formación Integral De La Universidad Santo Tomás Bogotá

    OpenAIRE

    Cely Atuesta, Diana Catherine; Riaño, Adriana; Latorre, Kenia

    2016-01-01

    El Departamento de Humanidades y Formación Integral (DHFI), de la Universidad Santo Tomás (USTA) Bogotá - Colombia, es una instancia académica que tiene como misión “promover los procesos de Formación Integral de la Comunidad Universitaria y aportar elementos para desarrollar actitud y conciencia críticas, a la luz del pensamiento tomista de la educación” (Documento Marco DHFI, 2014). Las cátedras del DHFI hacen parte de los planes de formación de todos los programas de la USTA a partir de 7 ...

  2. El mundo del libro: agosto de 1964

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1964-08-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: Sociología Política de Colombia - Por Eduardo Santa -Ediciones Tercer Mundo. Bogotá. Colombia. Crispin: Una Entrevista con Nerón - Por Crispín - Ediciones Tercer Mundo. La Sombra del Sayón - Por Augusto Angel -Novela - Editorial Kelly. Prosa - Por José Mar Simón Bolívar: Más allá del Mito -Por Guillermo Ruiz Rivas -Ediciones Tercer Mundo. Bogotá. Colombia.

  3. Aire Saludable en los centros sanitarios de Asturias. Programa Marco

    OpenAIRE

    Bruno, Julio; Mosquera, Carmen

    2016-01-01

    Impreso en papel alto gramaje. 23 paginas más las portadas. INDICE Introduccion Proposito Objetivos Poblacion Diana Implantacion del Programa Ordenacion de espacios y limitacion del consumo de tabaco Potenciar las actitudes de los sanitarios hacia el abandono Otras actuaciones Evaluacion Bibliografia Hospital sin humo. Consulta preingreso Carta europea de los Hospitales sin humo ANEXO: Legislacion Framework Programme to establish smoke -free envir...

  4. SIAT: Information system of support to the administration of technology; SIAT: Sistema de informacion de apoyo a la administracion de la tecnologia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Molina Gonzalez, Ricardo; Herrera Lavin, Jesus; Rodriguez Ortiz, Guillermo [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico)

    1999-07-01

    A general introduction is made of the administration problem of the technology and a brief description of the process implemented in Petroleos Mexicanos (PEMEX) Exploration and Production (PEP) for the administration of the technology in PEP and the benefits that it provides. [Spanish] Se presenta una introduccion general del problema de administracion de la tecnologia y una breve descripcion del proceso implantado en Petroleos Mexicanos (Pemex) Exploracion y Produccion (PEP) para la administracion de las tecnologias en PEP y los beneficios que proporciona.

  5. Variabilidad en frutos y semillas de Cucurbita moschata Duch. y Cucurbita argyrosperma subsp. sororia L.H. Bailey Merrick & D.M. Bates: Fruit and seeds variability in butternut squash Cucurbita moschata Duch. and Cucurbita argyrosperma subsp. sororia L. H.Bailey Merrick & D.M. Bates

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Piedad Valdés Restrepo

    2014-09-01

    Full Text Available En las cucurbitáceas (zapallo se presenta una gama amplia de variantes para el color de la semilla, desde blanco a café, que pueden tener significado evolutivo y de distribución geográfica. Se evaluó la variabilidad en semillas de 295 introducciones de Cucurbita moschata Duch. y 99 de Cucurbita argyrosperma subsp. sororia, todas procedentes de libre polinización. El análisis de conglomerados evidenció 11 grupos para cada una de las especies, las cuales expresaron alta variabilidad entre y dentro de las introducciones para los caracteres porcentaje de extracto etéreo en semilla (EE, peso de semilla por fruto (PSPF y número de frutos por planta (NFP. En C. moschata se destacaron dos grupos (5 y 9 por presentar altos promedios para producción por planta (PPL, peso de semilla por fruto (PSPF y extracto etéreo por planta (EEPP, con coeficientes de variación (CV entre 52% y 93%. En C. argyrosperma subsp. sororia se destacaron para los mismos caracteres los grupos 5 y 11, con un CV entre 53% y 79%. Los elevados coeficientes de variación evidenciaron amplia variabilidad entre y dentro de introducciones para los caracteres de importancia agronómica y agroindustrial. Teniendo en cuenta el análisis de agrupamiento y el índice de selección ponderado (ISP se seleccionaron las seis mejores introducciones en cada especie.

  6. Funcionamiento ejecutivo y motivación en niños de educación infantil con riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas

    OpenAIRE

    Presentación Herrero, María Jesús; Mercader, Jessica; Siegenthaler Hierro, Rebeca; Fernández Andrés, María Inmaculada; Miranda Casas, Ana

    2015-01-01

    Introduccion. Los avances en las tecnicas de neuroimagen han propiciado un creciente interes por el estudio del cerebelo y su participacion en los procesos cognitivos. Es cada vez mas evidente la relacion que existe entre este organo y la produccion linguistica, y entre las patologias cerebelosas y determinados trastornos del lenguaje, como la disartria cerebelosa. Objetivo. Revisar la contribucion del cerebelo a las funciones linguisticas, analizar los trastornos del lenguaje que...

  7. Estudio de asociación del trastorno del desarrollo de la coordinación con otros trastornos del desarrollo infantil en la ciudad de Bucaramanga

    OpenAIRE

    Salinas Velasco, Rossana Iveth; Díaz Plata, Lyda Maritza

    2016-01-01

    INTRODUCCION. El trastorno del Desarrollo de la Coordinación TDC en la infancia es una problemática importante desde la salud pública, ya que tiene repercusiones importantes desde las diferentes esferas del desarrollo: motora, cognitiva, psicosocial y emocional, por lo mismo, es frecuente la presencia de comorbilidad con otros trastornos del desarrollo infantil. Se presenta un estudio multicéntrico que caracteriza la asociación del TDC con otros trastornos del desarrollo. OBJETIVO. Determ...

  8. Asociación del trastorno del desarrollo de la coordinación con otros trastornos del desarrollo infantil en la ciudad de Cali

    OpenAIRE

    Riascos Alpala, Alexander; Velez Correa, Diana Lizeth; Acosta Alvarez, Yuri Andrea

    2016-01-01

    INTRODUCCION. El trastorno del Desarrollo de la Coordinación TDC en la infancia es una problemática importante desde la salud pública, ya que tiene repercusiones importantes desde las diferentes esferas del desarrollo: motora, cognitiva, psicosocial y emocional, por lo mismo, es frecuente la presencia de comorbilidad con otros trastornos del desarrollo infantil. Se presenta un estudio multicéntrico que caracteriza la asociación del TDC con otros trastornos del desarrollo. OBJETIVO. Determ...

  9. Programa UNTREF Saludable. Hábitos y percepciones de estudiantes universitarios

    OpenAIRE

    Torres, C.R.; Sánchez-Antelo, V.I.M.; Kaufmann, R.

    2017-01-01

    Objetivos: Se expone resultados y plan de trabajo del Programa UNTREF Saludable orientada a la población estudiantil. Los objetivos fueron: describir la situación de salud y hábitos de la población estudiantil de la UNTREF (2014) e implementar un plan de promoción y prevención en salud en la universidad. Material y método: El ámbito del estudio es una institución de educación superior de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Diseño descriptivo, retrospectivo y transversal. Tamaño de la mue...

  10. Diseño de estrategias para disminuir los índices de deserción de los beneficiarios de crédito educativo en tres países de américa.

    OpenAIRE

    Peralta Castro, Rafael; Mora Rodriguez, Javier

    2016-01-01

    La deserción estudiantil es un tema de interés para académicos, investigadores, instituciones de educación superior, instituciones de crédito educativo, organismos gubernamentales nacionales e internacionales. Se origina por distintas causas y en diferentes proporciones, y no solo tiene implicaciones de índole académica, también afecta al ser humano en muchos aspectos; en lo económico, cultural, sicológico y social. La deserción estudiantil es entendida como la desvinculación del estudiante d...

  11. Relación entre la anemia y el desempeño escolar en niños y adolescentes en México

    OpenAIRE

    Mosiño, Alejandro; Villagómez-Estrada, Karen P.; Prieto-Patrón, Alberto

    2016-01-01

    La anemia es un problema de salud pública que afecta alrededor del 25% de la población mundial. Se ha asociado, además, con la reducción en las habilidades cognitivas tanto en niños como en jóvenes en edad escolar. En el presente artículo estudiamos la relación que existe entre la asistencia a la escuela, el rezago estudiantil y la anemia utilizando como muestra la población estudiantil mexicana de entre 12 y 19 años de edad. Para lo anterior, hemos desarrollado una base de datos original que...

  12. Red de apoyo y acompañamiento estudiantil… una práctica de integración universitaria para la reducción del abandono.

    OpenAIRE

    Gallego, Carmenza; Beatncorth, Dora Luz; Calderon, Adriana Lucia; Chalarca, Carolina; Toro, Alexandra

    2016-01-01

    La puesta en práctica de las diferentes acciones establecidas en el programa de “Permanencia con Calidad” de la Universidad de Caldas, ha generado el establecimiento de una red de apoyo y acompañamiento estudiantil, como una estrategia institucional que ayuda no sólo a entender sino a intervenir más integralmente el fenómeno de la deserción estudiantil. Dentro de los objetivos perseguidos por la red y sus cinco nodos: nodo de apoyo y acompañamiento académico, nodo de apoyo y acompañamiento a ...

  13. Afrontamiento, salud mental y felicidad bajo huelga y ocupación universitaria

    OpenAIRE

    Emilio Moyano-Díaz

    2017-01-01

    Se identificó la relación entre estrategias de enfrentamiento, salud mental (SM) y felicidad en trabajadores de una universidad en huelga y ocupación estudiantil, de acuerdo con status laboral - académico o administrativo-, grado de concordancia con el movimiento estudiantil y sexo. Ciento sesenta y dos participantes respondieron a la Escala de felicidad subjetiva y estrategias de enfrentamiento, y a la Escala de Goldberg (GHQ12). Obtuvimos y discutimos: 1) el uso del humor está asociado...

  14. Historia y dogma. Sobre el valor histdrico del dogma. [Reseña

    OpenAIRE

    Alonso, J. (Juan)

    2005-01-01

    Reseña de Maurice BLONDEL, Historia y dogma. Sobre el valor histdrico del dogma, Ediciones Cristiandad (Biblioteca Teoldgica «Cldsicos del siglo XX»), Madrid 2004, 184 pp., 13 X 20, ISBN 84- 7057-492-2.

  15. Dicósimo, Daniel y Simonassi, Silvia (comp., Trabajadores y empresarios en la Argentina del siglo XX: indagaciones desde la historia social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeria Ianni

    2013-01-01

    Full Text Available Dicósimo, Daniel y Simonassi, Silvia (comp., Trabajadores y empresarios en la Argentina del siglo XX: indagaciones desde la historia social, Prohistoria ediciones, Rosario, 2011 (194 págs..

  16. “To infinity… and beyond”

    Science.gov (United States)

    Moreno Villares, José Manuel

    2016-02-16

    It is the 37 birthday of the Nutricion Hospitalaria journal and it has been a great publication since its begining. This year the journal changes the Editorial Committee, the editorial (Aran Ediciones) and the design.

  17. Teresa Zweifel, Medir lo inconmensurable. Los cambios en los procedimientos para relevar la pampa anterior (1796-1895

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Szir

    2015-09-01

    Full Text Available Reseña bibliográfica del libro de Teresa Zweifel, Medir lo inconmensurable. Los cambios en los procedimientos para relevar la pampa anterior (1796-1895, Rosario, Prohistoria Ediciones, 2014, 191 pp.

  18. Los manuales de quimica en Espana (1788--1845): Protagonistas, terminologia, clasificaciones y orden pedagogico

    Science.gov (United States)

    Munoz Bello, Maria Rosa

    para poder llegar a conclusiones validas. Por ello, se ha adoptado como nucleo de este trabajo la definicion de libro de texto basada en su destino y no en su funcion, es decir, los libros que de forma explicita expresan su finalidad didactica, tanto en el titulo o como en las declaraciones del autor reflejadas en el prologo de la obra, en los que ademas aparezca la palabra quimica en su titulo. El estudio comienza en 1788 con la publicacion de algunos de los primeros manuales de quimica modernos, y acaba con la reforma educativa de 1845, que tuvo importantes consecuencias en el mercado de libros de texto en Espana. Esta reforma separaba la ensenanza media de la propiamente universitaria y, de este modo, fue impulsora de la creacion de institutos provinciales de segunda ensenanza, algunos de los cuales habian comenzado su andadura en los anos anteriores. Las regulaciones introducidas suponian una fuerte limitacion para los profesores en la eleccion de los manuales de ensenanza que debian ser aprobados cada tres anos por el Consejo de Instruccion Publica. Ademas supuso una reglamentacion clara de los estudios de filosofia y su division en los estudios elementales y superiores. La investigacion se ha distribuido a lo largo de seis capitulos: Introduccion, los protagonista, el vocabulario de la quimica, poniendo orden: las clasificaciones quimicas, conclusiones y apendice. En primer lugar, se ha elaborado un repertorio bibliografico, incluido en el apendice, constituido por 76 obras de quimica publicadas en Espana desde 1788 hasta 1845 que permite realizar un analisis estadistico de su produccion. Posteriormente, se intenta conocer los principales protagonistas en la creacion del libro: editores, impresores, autores, traductores y lectores. Tradicionalmente los historiadores de la ciencia han dado mas importancia a los laboratorios y a los personajes de la investigacion cientifica, frente a las aulas y a los protagonistas de la ensenanza. La situacion ha cambiado en las

  19. Capítulo IV: caracterización morfo-agronómica de especies y variedades botánicas del genero Lycopersicon

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arango Angel Pedro A.

    1994-12-01

    Full Text Available

    En condiciones de invernadero se renovó la semilla de 58 introducciones del género Lycopersicon. En condiciones de campo se evaluaron cerca de 30 plantas de cada una de las introducciones viables. Además, se realizaron 5 cruzamientos, incluyendo los recíprocos, entre cada una de las introducciones viables y las variedades experimentales Chonto-109 y Napoli-1457. De 58 introducciones solo 16 produjeron semilla viable (L. hirsutum-1408, L. glandulusum   1403 y 1404, L. peruvianum-613 y 1409, L. pimpinellifolium-615, L. esculentum-633, L. pennelli- 632, L. esculentum var. ceraciforme- 183, 616. 923, 1140, 1506 Y 1508, L. esculentum varo grandifolium -1217, L. esculentum validum- 1110. Hubo gran variabilidad en emergencia, precocidad, duración de cosecha, cuajamiento de flores, rendimiento y sus componentes, análisis físico-químico de frutos entre las diferentes introducciones. L. peruvianum- 613 y 1409, L. glandulosum- 1403 y 1404 y L. pimpinellifolium 615 presentaron poco ataque de Scrobipalpula absoluta. Las variedades botánicas de L. esculentum presentaron mayores eficiencias de cruzamiento (84.3 % que las especies de Lycopersicon (27.7 %, cuyas eficiencias fueron: L. esculentum (75%, L. pimpinellifolium (50%, L. hirsutum (40%, L. glandulosum (5% y L. peruvianum (2.5%.

    The seeds from 58 introductions of the genus Lycopersicon were multiplied in the glasshouse. Thirty seeding of each introductions producing germinated seed were planted for to observe the characteristics of agronomical interest. Five reciprocal crosses were made with two experimental varieties (Chonto-1091 and Napoli-1457 with the purpose of to study the crossing efficiency of the introductions. From 58 introductions planted on1y 16 produced germinated seeds (L. hirsutum- 1408, L. g1andulosum- 1403 y 1404, L. peruvianum-613 y 1409 L. pimpinellifolium- 615, L. esculentum-633 S. pennelli- 632 L. esculentum var. ceraciforme- 183, 616. 923, 1140, 1506 y 1508 L

  20. Evaluación de germoplasma de achiote Bixa orellana L.: estudios básicos sobre asociaciones fenotípicas y biología floral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vallejo Cabrera Franco Alirio

    1991-12-01

    Full Text Available 150 Bixa genetic resources was collected by National University of Colombia for purposes of conservation, evaluation and utilization in genetic breeding program. 21 accessions was evaluated for color production, seed production per plant and color porcentaje. B-Col 12, B-Col 16 and B-Co156 accessions showed highest values for seed production per plant and color percentaje. The achiote flower is hermafrodite, regular, calix formed by 5 sepales, coro le formed by 5 petales, numerous estames, superior and unilocular ovary. Antesis is 5:30 a.m. and 8:00 a.m. range. Protandria is present in achiote: Bombus atratus, Euglossa fasciata and Trigona sp. are the pollinizator insects. A methodoly for controlled polinization was carried out.En la Universidad Nacional de Colombia, seccional de Palmira se formó una colección de achiote Bixa orellana L. con 70 introducciones nacionales y 80 extranjeras. En 21 introducciones se encontró amplia variación fenotípica para los caracteres rendimiento de colorante por árbol y rendimiento de semilla por árbol. La variabilidad del carácter porcentaje de colorante fue menor. Las introducciones B-Col 12, B-Col 16 y B-Col 56 presentaron valores altos para los caracteres rendimiento de semilla por árbol y porcentaje de colorante. La flor del achiote es hermafrodita, regular, cáliz compuesto de cinco sépalos, corola por cinco pétalos libres, numerosos estambres, gineceo constituido por un ovario súpero unilocular. La antesis floral ocurre entre las 5:30 a.m. y las 8:00 a.m. Se presenta el fenómeno de protandria. Los principales insectos polinizadores son: Bombus atratus, Euglossa fasciata y Trigona sp. Se determinó una metodología para efectuar hibridación artificial en achiote.

  1. Hipotensión arterial y variabilidad de la frecuencia cardiaca en pacientes embarazadas llevadas a cesarea bajo anestesia raquídea

    OpenAIRE

    Amaya Rios, Juan Carlos; Garcia Montaño, Nestor Ivan

    2015-01-01

    INTRODUCCION La hipotensión arterial por anestesia raquídea en embarazadas llevadas a cesárea es frecuente y deletérea para la madre y el feto, sin que a la fecha exista una herramienta clínicamente útil para predecirla. La variabilidad de la frecuencia cardiaca es una medida que estima la actividad del sistema nervioso autónomo y algunos estudio iniciales indican una posible utilidad como herramienta predictiva de hipotensión arterial en esta población. METODOLOGIA Se realizó un es...

  2. El concurso “Berlin Hauptstadt” 1957-1958 : aproximaciones al proyecto de espacio público europeo de posguerra

    OpenAIRE

    Díaz-Recasens Montero de Espinosa, Gonzalo

    2016-01-01

    1. INTRODUCCION 2. LA ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO 3. MONUMENTALIDAD Y ESCALAS CERCANAS Los CIAM de Bridgewater y Hoddesdon. El carácter institucional del urbanismo moderno Las propuestas premiadas 4. PLANTA LIBRE Y PREEXISTENCIAS El CIAM 7 de Bérgamo. El debate sobre la reconstrucción Nada que conservar. La propuesta de Le Corbusier Desde el interior. La propuesta de Luiggi Piccinato 5. LA VIDA EN LA CALLE. SUPERPOSICION DE USOS EN EL ESPACIO PÚBLICO De Hoddesdon al manifiesto de Doorn y Dubrov...

  3. Los orígenes de la novela en el Perú: paratextos y recepción crítica (1828-1879)

    OpenAIRE

    Marcel Velázquez Castro

    2014-01-01

    Dentro de los estudios literarios contemporáneos, las indagaciones historiográficas sobre la novela decimonónica peruana son todavía escasas. En este apartado estudiamos las esquivas, contradictorias y frágiles concepciones novelísticas de Julián M. del Portillo, Manuel Ascencio Segura, Luis Benjamín Cisneros, Antonio Iturrino, Fernando Casós y José María de la Jara expuestas en los proemios, prólogos, introducciones y en el propio devenir narrativo de sus propias novelas. En ellos pueden ras...

  4. La vida: medición y análisis de la mortalidad

    OpenAIRE

    Rodríguez Jaume, María José

    2008-01-01

    Presentación de: las fuentes demográficas para el estudio de la mortalidad, de las características de la mortalidad como fenómeno demográfico; y de los conceptos con los que se operacionaliza el fenómeno demográfico objeto de estudio. Introduccion en la medición del fenómeno de la mortalidad de la mano de tres indicadores: Tasa Bruta de Mortalidad, Tasas Específicas de Mortalidad, Tasa de Mortalidad Infantil.

  5. Auditoria de gestion como herramienta para evaluar los procesos administrativos, financieros y operativos de las empresas servcicios grandes

    OpenAIRE

    López Saavedra, María De Los Ángeles

    2006-01-01

    INTRODUCCION El desarrollo de esta tesis es muy importante porque por medio de la auditoria se pueden detectar muchas falencias dentro de una empresa ya sean estas públicas o privados. Lo importante de la Auditoria es aplicar la auditoria de gestión ya que esta permite conocer más ampliamente los problemas que puede tener una empresa. En este caso la auditoria se desarrollo en una Unidad Educativa la misma que al realizar la auditoria al departamento de tesorería de dicha entidad, en e...

  6. De quauques ambigüitats dens lo Calvinisme de Bearn de Fondeville

    OpenAIRE

    Courouau, Jean-François

    2014-01-01

    Tau coma se presenta, lo Calvinisme de Bearn. Divisat en siex ecloges de l’avocat bearnés Joan Enric Fondeville (1633-1705) qu’apareish coma ua justificacion de la revocacion de l’edicte de Nantes (1685) e un atac contra los protestants, particularament plan implantats en Bearn dempuish l’introduccion de la Refòrma dab Joana de Labrit, a la fin deu sègle XVI. Aquera lectura globau de l’òbra non pòt pas èster remesa en causa. Los elements a carga contra los protestants, tan deu punt de vista d...

  7. Realizar mapa de competencias de los representantes técnicos, como herramienta de evaluación de desempeño

    OpenAIRE

    Nasute Molina, Osvaldo Victor

    2015-01-01

    I. RESUMEN - II. MARCO TEORICO - II. METODOLOGIA - IV. OBJETIVOS DEL TRABAJO - V. LIMITES O ALCANCES DEL TRABAJO - VI. INTRODUCCION - VII. CAPITULO 1 – ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS - 1.1 ¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS? - 1.2 PROPÓSITO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS - 1.3 LA NUEVA VISIÓN DEL RECURSO HUMANO - VIII. CAPITULO 2 - CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE COMPETENCIAS - 2.1 ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS? - 2.2 CLASIFICACIÓN DE COMPETENCIAS - 2.3 TIPOS DE ...

  8. Utilidad de la tensiomiografía en el estudio de la función neuromuscular del futbolista varón estudio de los factores de riesgo neuromusculares de la lesión del LCA, de la repercusión de la lesión y de su reconstrucción /

    OpenAIRE

    Álvarez Díaz, Pedro

    2015-01-01

    Introduccion. El futbol es el deporte más practicado en el mundo. La lesión del Ligamento cruzado anterior produce gran perjuicio tanto económico, como funcional al futbolista, al club al que pertenece y al sistema sanitario. El mejor tratamiento de la lesión del LCA es la prevención, por lo que se han estudiado múltiples factores que predisponen a su lesión, pero son pocos los estudios que se han realizado en futbolistas varones y ninguno que estudie la influencia de la respuesta neuromuscul...

  9. Utilidad de la tensiomiografía en el estudio de la función neuromuscular del futbolista varón

    OpenAIRE

    Álvarez Díaz, Pedro

    2015-01-01

    Introduccion. El futbol es el deporte más practicado en el mundo. La lesión del Ligamento cruzado anterior produce gran perjuicio tanto económico, como funcional al futbolista, al club al que pertenece y al sistema sanitario. El mejor tratamiento de la lesión del LCA es la prevención, por lo que se han estudiado múltiples factores que predisponen a su lesión, pero son pocos los estudios que se han realizado en futbolistas varones y ninguno que estudie la influencia de la respuesta neur...

  10. Capítulo V: evaluación de especies silvestres de Lycopersicon sp. como fuente de resistencia al insecto plaga Scrobipalpula absoluta (Meyrick y su intento de transferencia a Lycopersicon esculentum Mill

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vallejo Cabrera Franco Alirio

    1994-12-01

    Full Text Available

    En condiciones de campo, se evaluaron 32 introducciones silvestres de Lycopersicon sp. y una de la especie cultivada, L. esculentum Mill, con el fin de determinar la resistencia a Scrobipalpula absoluta (Meyrick. Se utilizó el diseño experimental bloques completos al azar con 4 repeticiones. Como bordes se colocaron tres variedades comerciales susceptibles al insecto (Chonto "Mata Verde", Napoli Y Chonto "Santa Cruz Kada" con el fin de tener una fuente de infestación natural y permanente del cogollero dentro del experimento. Se evaluaron los caracteres número de cogollos afectados, número de hojas dañadas, número de ampollas e intensidad de daño. Todas las introducciones de L. hirsutum y L. peruvianum fueron altamente resistentes. Las introducciones 1406 y 1407 de L. pimpinellifolium también fueron altamente resistentes. La introducción 1759 de L. esculentum y L. esculentum var. ceraciforme fueron muy susceptibles. Las introducciones de L. pimpinellifolium y L. hirsutum no tuvieron dificultad para hibridarse con L. esculentum var. Tropic. El cruzamiento L. esculentum x L. peruvianum no presentó semilla híbrida y se requirió efectuar cultivo de embriones inmaduros, in vitro, utilizando el medio Murashige & Skoog pero sin lograrse resultados positivos.

    Thirty two (32 wild accessions of Lycopersicon sp. and one (1 cultivated accession of Lycopersicon esculentum Mill were evaluated to determinate the resistance to Scrobipalpula absoluta (Meyrick. The experiment was conducted with a complete random design and four repetitions. Three (3 susceptibles cultivated accessions of L. esculentum (Chonto "Mata Verde", Napoli and Chonto "Santa Cruz Kada" were sowed to have natural infestation of S. absoluta. Damage intensity, number of buds damaged, number of leaves demaged and number of "blister" in the leaves were evaluated, All evaluated accessions of L. peruvianum showed heigh resistence. 1406 and 1407 accessions of L. pimpinellifolium

  11. Tratamiento del varicocele en el varón infértil : resultados sobre la calidad seminal y la fertilidad

    OpenAIRE

    Pamplona Casamayor, Manuel

    2002-01-01

    INTRODUCCION El varicocele se encuentra en aparoximadamente el 15-20% de la población masculina normal, siendo considerado como la más común de las causas tratables de infertilidad masculina. Su prevalencia entre varones infertiles es aproximadamente del 35%. MATERIAL Y MÉTODOS Entre 1975 y 1998 consultaron 631 pacientes por varicocele idiopático, 238 de los cuales formaban parte de una pareja infértil. De estos, se estudian 183 pacientes que cumplían todos los criterios de selección establec...

  12. Perfil de miRNAs secretados en el fluido endometrial a lo largo del ciclo menstrual. Caracterización funcional. Potencial uso como herramienta diagnóstica de receptividad endometrial no invasiva.

    OpenAIRE

    Moreno Moya, Juan Manuel

    2014-01-01

    INTRODUCCION La implantación embrionaria y el embarazo requieren una comunicación entre el endometrio y el embrión pre-implantatorio. El endometrio humano posee dos funciones principales: la adquisición temporal de un fenotipo adhesivo que favorezca la implantación embrionaria, también denominada “receptividad endometrial”, y una vez se produce implantación, ejerce un segundo papel en la invasión, placentación, desarrollo fetal y finalmente el parto. Para ello, el endometrio dialoga de...

  13. Es hora de un cambio. Entrevista motivacional

    OpenAIRE

    Fernández Morales, María Irene; Manzano Felipe, María de los Ángeles; Pérez García, Carmen

    2015-01-01

    Cartel presentado en la Segunda Conferencia Internacional de Comunicación en Salud, celebrada el 23 de octubre de 2015 en la Universidad Carlos III de Madrid Introduccion: la entrevista motivacional fue ideada por William Miller y Steve Rollnich en 1991, con la intención de trabajar la motivación, centrándose en el paciente, ayudándolo a resolver contradicciones sobre conductas o hábitos insanos y a desarrollar habilidades propias. Se trata de una “estrategia” de asistencia directa centrad...

  14. Aportació al coneixement de les cavitats de la Macaronèsia

    OpenAIRE

    Trias, Miquel; Rando, J. Carlos; Alcover, Josep Antoni

    2010-01-01

    [ES]En este trabajo describimos una serie de cavidades de la Macaronesia topografiadas en el curso de las visitas enmarcadas en un Proyecto de Investigación dirigido a determinar cronologías de extinciones de especies autóctonas e introducciones de especies alóctonas de vertebrados en diferentes islas macaronésicas y en Baleares. Se describen 15 cavidades, principalmente de la isla de Fuerteventura, así como otras de Lanzarote y Madeira. Entre estas cavidades presentamos la topografía de l...

  15. La migración México-Estados unidos

    OpenAIRE

    Santibañez Romellón, Jorge

    2014-01-01

    Note portant sur l'auteur TIJUANA: AVANT DE PASSER LA FRONTIÈRE EN BUS, DESTINATION LOS ANGELES(CLICHÉ: ANNICK TRÉGUER). INTRODUCCION La migracion de mexicanos hacia y desde los Estados Unidos es un proceso esencialmente social, económico, laboral y cultural que involucra a millones de mexicanos en México y en los Estados Unidos. El propósito de este breve documento es el de aportar una visión general de este importante proceso en lo que toca a la migración laboral, desde una perspectiva act...

  16. Desarrollo de una propuesta de capacitación para el área de controller de una automotriz en Córdoba - Argentina

    OpenAIRE

    Del Corro, Margarita Alicia

    2015-01-01

    A. PRESENTACION DEL PROYECTO PAG. - I. Resumen - II. Marco Teórico - III. Metodología - IV. Objetivos del Trabajo - V. Limites o Alcance del Trabajo - VI. Organización del trabajo - B. DESARROLLO DEL PROYECTO - I. Capítulo I. INTRODUCCION - II. Capítulo II: MARCO TEORICO - II.1. Qué es la administración de recursos - Humanos - II.2. Importancia Estratégica de los RRHH - II.3. Historia de la administración de Recursos - Humanos - II.4. Funciones de las Áreas de RRHH - II.5. Capacitación - II....

  17. LA LIGA DE DAMAS CHILENAS: DE LA CRUZADA MORALIZADORA AL SINDICALISMO FEMENINO CATOLICO, 1912-1918

    OpenAIRE

    ROBLES PARADA, ANDREA ISOLINA

    2013-01-01

    INTRODUCCION A comienzos del siglo XX la representación de la mujer de la clase alta chilena se vio envuelta en la convergencia entre imaginarios tradicionales y experiencias nuevas. A partir de este supuesto estudiamos la particularidad de los cambios que suscitó la modernidad en las mujeres católicas de la elite que organizaron La Liga de Damas Chilenas. A través de esta asociación, fundada en 1912, las mujeres católicas comenzaron a int...

  18. Impacto psicológico y social de una colostomía en el paciente desde el enfoque de enfermería

    OpenAIRE

    Andrés Martín, Laura

    2016-01-01

    Trabajo fin de grado en Enfermería INTRODUCCION. La palabra “estoma” es de origen griego y significa boca o abertura. De acuerdo a esto, se puede decir que una colostomía es una intervención quirúrgica llevada a cabo con el objetivo de establecer una abertura artificial entre el colon y la pared abdominal proporcionando así una ruta alternativa para la eliminación fecal. Esta nueva situación del paciente afecta directamente a todos sus ámbitos y la adaptación del paciente conlleva asumir c...

  19. Modelo de gestión de talento humano para instituciones privadas de educación media

    OpenAIRE

    Viera Pérez, Diego Sebastián

    2017-01-01

    1. Introduccion. -- 2. Planteamiento de la propuesta del trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Analisis e Interpretacion de resultados. --6. Propuesta El presente trabajo de investigación tiene como finalidad mejorar el manejo del personal en las instituciones privadas de educación media al presentar razones del porque es necesario que estas cuenten con un modelo de gestión de talento humano ya que a través de esto se podrá mejorar el servicio que prestan, aprovechando al máx...

  20. Estudio de la suplementación de la dieta materna con cerveza sin alcohol, su efecto sobre el metabolismo oxidativo materno infantil y sobre las propiedades antioxidantes de la leche humana

    OpenAIRE

    Hernández Aguilar, Maria Teresa

    2015-01-01

    INTRODUCCION: Tras el nacimiento, el ser humano necesita el aporte de antioxidantes que le ayuden a hacer frente al daño oxidativo. La leche humana es la fuente esencial de antioxidantes para el recién nacido pero su composición varía con el estado nutricional y la dieta maternos. Se ha observado que el contenido en antioxidantes y la capacidad antioxidante total de la leche humana, son mayores en el calostro y menores en la leche segregada por la madre en los días y meses posteriores. Es p...

  1. Impacto de la radiología digital en la dosis de referencia de radiología intraoral española

    OpenAIRE

    Velasco Hidalgo, Francisco

    2016-01-01

    INTRODUCCION: las dosis de referencia (DRLs) son los niveles de dosis administradas a los pacientes en exposiciones de radiodiagnóstico médico que no deben sobrepasarse y pueden ser utilizados como indicadores en los procesos de optimización radiológica. A raíz de las publicaciones iniciales para reducir las dosis de radiación en los EE.UU. En odontología, se incluyen estas recomendaciones en las directrices europeas sobre protección radiológica en radiología dental; sin embargo, hemos encont...

  2. La Auditoria Interna como instrumento de seguimiento para el Sistema de Gestión de Calidad en una empresa industrial autopartista Plascar S.A.

    OpenAIRE

    Pereyra, Clelia Elizabeth

    2016-01-01

    I. INTRODUCCION -- II METODOLOGIA -- III RESULTADOS Y DISCUSION -- 1- ESTUDIOS EXPLORATORIOS DE CARÁCTER BIBLIOGRÁFICO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS RELEVANTES DE LA EMPRESA PLASCAR SA -- 2- ESTUDIO EXPLORATORIO BIBLIOGRÁFICO SOBRE LA AUDITORIA INTERNA IMPLEMENTADA EN EL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD EN LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ -- 3- ANÁLISIS DE HERRAMIENTA ADMINISTRATIVA DE GESTIÓN ESTRATÉGICA IMPLEMENTADA EN EL SITEMA DE GESTION DE CALIDAD DE PLASCAR S.A -- 4- ESTUDIOS EXPLORATORIOS DE LA EX...

  3. El mundo del libro: febrero de 1963

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1963-02-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títutlos: Respirando el Verano -Novela- Héctor Rojas Herazo. Ediciones Tercer Mundo. Bogotá, Colombia. Sílabas de arena -Poemas- Olga Elena Mattei. Ediciones La Tertulia. La Linterna y el Buho -Lucio Pabón Núñez. Ediciones Hispanolusoamericanas. Madrid, España. Letras y Hombres de Venezuela -Ensayos- Arturo Uslar Pietri. Fondo de Cultura Económica, México. Revista Colombiana de Folclor. Antología de Safo. Enrique Uribe White. La biblioteca de Educación Fundamental. -Guillermo Nanetti. Editorial Unión Panamericana. Washington. U.S.A.

  4. Libros que son eso, libros, y no son, ni remotamente, productos literarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Daniel Chaparro H.

    1990-01-01

    Full Text Available La tragedia de Armero. Augusto Cardona Agudelo. Ediciones Pijao, Bogotá, 1988, 127 págs. El último mártir de las bananeras. Miguel Madrid García. Ediciones Pijao, Bogotá, 1988, 55 págs. La muerte no respeta banderas. Antonio Echeverry Gil. Ediciones Pijao, Bogotá, 1988, 126 págs. Los oficios del hambre. Miguel Torres. Editorial Tiempo Presente, Bogotá, 1988, 126 págs. Los duros de la salsa también bailan bolero. Laureano Alba. Secretaría de Educación, Cultura y Recreación de Cali, Cali, 1987, 154 págs. Jepira. José Soto. Arango Editoriales, Bogotá, 1989, 169 págs.

  5. El vitalhumanismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ángel Polo Santillán

    2011-05-01

    Full Text Available Darío Botero Uribe (1938-2010[1] fue profesor emérito de la Universidad de Colombia, cuenta con una vasta producción filosófica, unida por un proyecto original denominado Vitalismo Cósmico. Entre sus obras podemos mencionar: La voluntad de poder de Nietzsche (1992, con cuatro ediciones, Teoría social del derecho (1993, con cuatro ediciones, Manifiesto del pensamiento latinoamericano (1993, con cinco ediciones, El derecho a la utopía (1994, con cinco ediciones, Vida, ética y democracia (1995, con dos ediciones[2], Vitalismo Cósmico (2002, Discurso sobre el humanismo (2004, entre otros. Un rasgo de su actividad filosófica ha sido lograr constituir una escuela filosófica, que pretende mirar críticamente las filosofías actuales para poder formular una nueva propuesta, el Vitalismo Cósmico, desde el contexto latinoamericano. En este artículo queremos presentar sus principales tesis de la siguiente manera: la visión del hombre, la propuesta humanista y la ética vitalista que de ahí se genera. Finalmente, reflexionar sobre algunos aspectos problemáticos de su humanismo. [1] Conocí al maestro Darío Botero el año 2005, en el 1er. Encuentro Nacional por la Vida, que él organizó en Bogotá. Sin duda, él era expresión de su propia filosofía vitalista.   [2] Los datos sobre el número de ediciones han sido tomados del artículo de Damián Pachón (2008.

  6. La visión fantasiosa/caballeresca de Don Quijote poco representada en la iconografía

    OpenAIRE

    Calabrese, Martín Ezequiel

    2017-01-01

    En el presente trabajo se analizará un aspecto un tanto curioso de la representación iconográfica del Quijote. En casi la totalidad de las ediciones de la obra se omite representar la “realidad” percibida por don Quijote, optando por graficar la representación realista de los hechos narrados. En los diferentes modelos iconográficos de las ediciones de la obra este aspecto es común, ya que ante el texto, la decisión habitual de los editores e ilustradores es mostrar a don Quijote como “es” den...

  7. El mundo del libro: Abril de 1966

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1966-04-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: EL BUEN SALVAJE-Por Eduardo Caballero Calderón. Premio NADAL 1965-Ediciones Ancora y Delfín. GUAYACAN-Novela-Premio Esso 1964. LOS SILENCIOS-Por David Mejía Velilla-Bogotá, 1966. SOCAVÓN-Por Helcías Martán G6ngora. ¿QUE SABEMOS DE LA PLANIFICACIÓN?-Por Albert Waterston-Ediciones Tercer Mundo. DE LA ENTRAÑA A LA PIEL-Mario H. Perico Ramírez- Imprenta Departamental de Boyacá-Colombia.

  8. Pupilajes, gobernaciones y casas de estudiantes en Salamanca (1590-1630

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Enrique RODRÍGUEZ-SAN PEDRO BEZARES

    2009-12-01

    Full Text Available Sobre la vida cotidiana en la España de los siglos XVI-XVII no podemos decir que estemos faltos de estudios y trabajos, sino que por el contrario hubo tiempo en que proliferaron publicaciones en este sentido, más o menos evocadoras y descriptivas unas, elogiosonostálgicas otras, pintorescas y basadas en fuentes literarias las más de ellas. La riqueza y calidad literaria de la época que estudiaban las hicieron propicias. No faltaron en estos retablos los lienzos dedicados al bullicioso mundo estudiantil, que más o menos tópico desde el prisma picaresco era desplegado ante nosotros en todo su claroscuro. Todo ello contribuía al conocimiento de los modos de vida estudiantiles y de la historia social.

  9. Cómo cultivar la ciudadanía cosmopolita en la Educación Superior. El caso de la Universidad Politécnica de Valencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Boni

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es analizar cómo dos iniciativas (una formal, la creación de un currículum inspirado en la Educación para el Desarrollo y un espacio informal, el colectivo estudiantil Mueve, desarrolladas en la Universidad Politécnica de Valencia, pueden haber contribuido a la adquisición de habilidades cosmopolitas entre la comunidad estudiantil. Para ello, realizaremos primero un recorrido conceptual por distintos autores que han tratado la cuestión del cosmopolitismo y que, en su mayoría, se encuentran enmarcados en el enfoque de capacidades para el desarrollo humano. Tras ello, analizaremos y discutiremos los resultados de 12 entrevistas en profundidad realizadas a estudiantes que han participado en los dos espacios anteriormente comentados.

  10. Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Fontana-Hernández

    2007-03-01

    Full Text Available La atención a la diversidad es un reto que enfrenta el sistema educativo costarricense y las transformaciones que conlleva empujan desde sus bases poco a poco los cambios requeridos. El reconocimiento de la diversidad estudiantil en el ámbito escolar es un hecho ineludible, porque cada estudiante coexiste en distintas realidades, estructuras familiares, contextos sociales y culturales donde las diferencias y semejanzas juegan un papel determinante en la convivencia humana. Los servicios de apoyo están inmersos en esta realidad. La población estudiantil que presenta necesidades educativas derivadas de una discapacidad o de una condición especial, demanda cada vez más diversificar los espacios de intervención pedagógica empleando estrategias innovadoras y adaptadas a sus características y necesidades. Asimismo, que les permita un aprendizaje significativo y un desarrollo integral.

  11. El cultivo de tilapias: una amenaza a las especies ícticas nativas en Nicaragua.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    McCrary, J.K.

    2001-08-01

    Full Text Available El cultivo de tilapia del nilo (oreochromis niloticus, linnoeus previamente alimentados con hormonas para producir machos, en la laguna de Apoyo en Nicaragua ha permitido la introducción a la laguna de individuos, incluyendo hembras fecundas. Discutimos las consecuencias de esta introducción, en términos de amenazas de extinción de especies endémicas nativas a través de destrucción de hábitat, competencia por sitios de cortejo y alimentación, proliferación de parásitos en poblaciones de fauna nativa, y la depredación de alevines nativos. Mientras que una liberación anterior de una especie similar (O. aureus Steindachner en la laguna de Apoyo, en 1983, tuvo poco impacto observado, este segundo incidente, aquí documentado, ha resultado en dramáticos impactos negativos en la laguna, amenazando especies endémicas locales y creando posiblemente riesgos en la salud humana. Abogamos por la remoción total de tilapias de ecosistemas naturales como el de Apoyo, y advertimos sobre el peligro de las introducciones de especies no nativas en ecosistemas naturales, aun donde introducciones previas han sucedido.

  12. Paragonimus sp. en cangrejos y sensibilización de la comunidad educativa hacia los ecosistemas acuáticos de La Miel y La Clara, Caldas, Antioquia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Milena Arias

    2011-03-01

    Conclusiones. Se señala la presencia de focos de Paragonimus sp. en la parte alta del río Medellín; por lo tanto, el municipio de Caldas debe incluirse en los programas de prevención y control. La población estudiantil requiere nuevos programas educativos para mejorar la interacción con los ecosistemas acuáticos y disminuir el deterioro de su salud.

  13. La MANE y el paro nacional universitario de 2011 en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Cruz Rodríguez

    2012-07-01

    Full Text Available Este trabajo estudia la protesta estudiantil en 2011. En la primera parte se analizan las movilizaciones del estudiantado y en las tres siguientes se estudia la estructura de oportunidad política (EOP, las estructuras de movilización y los marcos de la acción colectiva y discursos políticos. El ciclo de protesta se explica, en buena parte, por una EOP favorable debido al apoyo que consiguió el movimiento en diversos sectores sociales y en algunos de la clase política. Sin embargo, tal grado de movilización no se habría producido sin la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE, que aglutinó las principales organizaciones estudiantiles y, al plantearse como un espacio amplio, fue desbordada por el enrolamiento de estudiantes no organizados. El éxito del movimiento fue coronado por unas estrategias discursivas, basadas en la reivindicación de la educación como derecho, que contrarrestaron la argumentación del Gobierno y articularon a su lucha diversos actores.

  14. Desafíos y problemáticas de la gestión universitaria en el sistema de la educación superior pública, aspectos a considerar en la región centroamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guiselle María Garbanzo Vargas

    2013-04-01

    Full Text Available Los autores presentan una revisión de las principales problemáticas a las que se expone la gestión de la educación superior pública en general, llamando la atención sobre aspectos fundamentales a considerar en la región centroamericana dada su particularidad. Se sintetizan y desarrollan una serie de desafíos ante los cuales la administración universitaria debe responder con altos niveles de eficiencia y eficacia y continuar manteniendo su rol social en beneficio de las mayorías. Entre los principales desafíos y problemáticas se presentan: autoevaluación y acreditación, aseguramiento de la calidad, acceso y pertinencia social, políticas de admisión inclusivas que promuevan el ingreso a las poblaciones estudiantiles, mantener y fortalecer los diferentes programas socioeconómicos dirigidos a la población estudiantil, capacidad instalada, Monitoreo académico – estudiantil, descentralización de la oferta educativa, fortalecimiento de vínculos entre el sector universitario y los otros niveles de la educación, financiamiento de la educación superior, generación de conocimiento innovador y gestión de la investigación.

  15. Afrontamiento, salud mental y felicidad bajo huelga y ocupación universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilio Moyano-Díaz

    2017-01-01

    Full Text Available Se identificó la relación entre estrategias de enfrentamiento, salud mental (SM y felicidad en trabajadores de una universidad en huelga y ocupación estudiantil, de acuerdo con status laboral - académico o administrativo-, grado de concordancia con el movimiento estudiantil y sexo. Ciento sesenta y dos participantes respondieron a la Escala de felicidad subjetiva y estrategias de enfrentamiento, y a la Escala de Goldberg (GHQ12. Obtuvimos y discutimos: 1 el uso del humor está asociado con SM y la felicidad y ésta, a la reevaluación cognitiva, enfrentamiento religioso y bajo enfrentamiento de evitación, 2 mayor malestar por la ocupación peor SM, 3 no tener acceso a el espacio de trabajo está asociado con peor SM, más con iguales niveles de felicidad que los que tuvieron acceso, 4 el enfrentamiento varía de acuerdo con el status de académico o administrativo y con el sexo, 5 SM y felicidad no varían de acuerdo con el status académico, 6 aquellos que son pro-movimiento estudiantil presentan mejor SM que aquellos que no lo son.

  16. Oportuna compilación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Darío Fajardo Montaña

    1986-01-01

    Full Text Available El problema social agrario en Colombia. El pensamiento liberal en la solución del problema agrario. Hernán Toro Agudelo. Ediciones Tercer Mundo, Bogotá, 1984. 435 págs. Orión Agudelo Toro , compilador. Prólogo de Gerardo Molina.

  17. Què hem anat a fer a la NASA

    OpenAIRE

    Miguélez Ortiz, Xavier; Gallardo, Beatriz

    2009-01-01

    Som dos enginyers de telecomunicació de la UPC, el Xavier i la Beatriz, que treballem de manera directa i indirecta en el sector aeroespacial i que aquest estiu passat hem participat en un programa de la International Space University (ISU). Ho expliquem a continuació i us animem a participar-hi en les próximes edicions.

  18. Balones que inspiran

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Samper Pizano

    2005-09-01

    Full Text Available Unión Magdalena "el fervor de un pueblo". Varios Autores. Universidad del Magdalena, Santa Marta, 2004, 271 págs., il. Rey de corazones. El Medellín, una pasión crónica. Varios autores. Medellín, Pregón Ediciones, 2004, 162 págs.

  19. Civil Information Management in Support of Counterinsurgency Operations: A Case for the Use of Geospatial Information Systems in Colombia

    Science.gov (United States)

    2006-05-25

    desempeño económico en las áreas rurales. Bogotá: Universidad Externado de Colombia & Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo. 1997. Bilyeu, Elisabeth...Ediciones B Colombia, S.A.. 2004. Presidencia República de Colombia. Plan Nacional de Desarrollo 2002-2006: Hacia un Estado Comunitario. Bogotá

  20. El creador de World Wide Web gana premio Millennium de tecnologia

    CERN Multimedia

    Galan, J

    2004-01-01

    "El creador de la World Wide Web (WWW), el fisico britanico Tim Berners-Lee, gano hoy la primera edicion del Millennium Technology Prize, un galardon internacional creado por una fundacion finlandesa y dotado con un millon de euros" (1/2 page)

  1. Dbook / Kalle Komissarov

    Index Scriptorium Estoniae

    Komissarov, Kalle, 1976-

    2007-01-01

    Raamatust "Dbook : Density, Data, Diagrams, Dwellings : a Visual Analysis of 64 Collective Housing Projekts" (A+T ediciones, Victoria-Gasteiz, 2007), kus tutvustatakse rahvusvahelisi korterelamute näiteid linnakeskonnas. Sisaldab ka Eesti arhitektuuribüroo Kolm Pluss Üks projekteeritud kortermaja Kadriorus Koidula t. 24

  2. La montaña como observatorio de lo social

    OpenAIRE

    Moscoso, David J.; González Fernández, Manuel T.

    2004-01-01

    Una versión de este trabajo se encuentra publicada en: A. ÁLVAREZ SOUSA (Coord.), Ocio, Turismo y Deporte en España, Edicions Tórculo y Universidade Da Coruña, pp.439-461, Santiago de Compostela.

  3. Book Review / Reseña:GUBERN, R., MONTERDE, J. E., PÉREZ PERUCHA, J., RIAMBAU, E. y TORREIRO, C., Historia del cine español

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús F. Pascual Molina

    2009-07-01

    Full Text Available Reseña del libro: GUBERN, R., MONTERDE, J. E., PÉREZ PERUCHA, J., RIAMBAU, E. y TORREIRO, C., Historia del cine español, Madrid, Ediciones Cátedra, 2009. 652 pp. ISBN: 978-84-376-2561-4.

  4. Safier, Neil. La medición del nuevo mundo. La ciencia de la Ilustración y América del Sur.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Mario Aponte Motta

    2016-01-01

    Full Text Available Reseña del libro: Safier, Neil. La medición del nuevo mundo. La ciencia de la Ilustración y América del Sur. Traducido por Alberto Castillo. Madrid: Fundación Jorge Juan-Marcial Ponds ediciones de historia, 2016. ISBN 978-84-15963-75-2

  5. Diccionario de lingüística

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Miranda Nelson

    Full Text Available THEODOR LEWANDOWSKI, DICCIONARIO DE LINGUISTICA, Madrid, Ediciones Cátedra, S.A., 1982, XIV, 447 págs. Traducción del alemán por María Luz García-Denche y Enrique Bernárdez.

  6. La “caja negra” de la política exterior estadounidense en Oriente Medio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Ulloa

    2013-07-01

    Full Text Available Reseña del siguiente libro:CHOMSKY, Noam y Gilbert Achar (2007. Estados peligrosos: oriente medio y la política exterior estadounidense. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 349 pp.

  7. Ontwikkelingsplannen

    NARCIS (Netherlands)

    J. Tinbergen (Jan)

    1967-01-01

    textabstractSeries ‘Wereldakademie’ No. 18. In English: Development Planning, Series World University Library No. 18, Weidenfeld and Nicolson, London, 1967, 256 p. In Spanish: Planificacion del Desarrollo, Series ‘Biblioteca para el Hombre Actual’, Ediciones Guadarrama, Madrid, 1967, 254 p. In

  8. (AJST) DETERMINATION DE LA QUALITÉ DU PAIN DE SUCRE A ...

    African Journals Online (AJOL)

    RÉFÉRENCES. Arguello-Morales, M., Sanchez-Gonzales, M., Canedo, M.,. Quirasco, M., Farres, A., Lopez-Munguia, A., (2005),. Proteolytic modification of Leuconostoc mesenteroides B-512F dextransucrase, Antonie Van. Leewenhoek, 87(2):131-141. Badui, J.D.S., (1995), Quimica de alimentos, 3a edicion,. 62-65, Edition ...

  9. Actividad editorial en torno al tricentenario de Lope de Vega

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Zamora Muñoz

    2016-01-01

    Full Text Available En 1935 se celebró el tricentenario de la muerte de Lope de Vega. En este trabajo se presentan las ediciones de las obras de Lope de Vega y los estudios en torno a su figura y obra publicados aquel año.

  10. La noche del cazador. Balance del consumo de cine español. El viaje de Felicia. Variaciones Bressolianas

    OpenAIRE

    La madriguera

    2000-01-01

    La madriguera (2000). La noche del cazador. Balance del consumo de cine español. El viaje de Felicia. Variaciones Bressolianas. Ediciones de intervención cultural S.L. http://hdl.handle.net/10251/41868. 56 56 28

  11. Collaboration Around Research and Education (CARE) in Prostate Cancer

    Science.gov (United States)

    2010-08-01

    en los hombres con obesidad. February 21, 2008. http://www.diariomedico.com/edicion/diario_medico/especialidades/urologia/es/ desarrollo /1091936.html...care centers in three rural North Carolina counties Local: Member, Board of Directors 1986-1987 Chatham County Board of Health Chair Board

  12. etat du magnesium dans quelques sols sales du sud et du centre

    African Journals Online (AJOL)

    AISA

    Jackson M. L. 1976. Analisis químico de suelos. Ediciones Omega, S. A. Barcelona, 662 p. Kovda V. 1973. Irrigation/Drainage and Salinity. International source book FAO/UNESCO,. 123 p. Laribi A. 2002. Status and Behavior of Magnesium in saline soils of Iraq. MSc thesis. College of Agriculture. Baghdad University, 107 p.

  13. La última cena: anorexia y bulimia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio García Cenador

    2007-12-01

    Full Text Available Reseña La última cena: anorexia y bulimia. Massimo Recalcati. Milán: Bruno Mondadori, 1997 (traducción de Teresa Rodríguez y Mariela para Ediciones del cifrado, Buenos Aires, 2004.

  14. Memorias de un protagonista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Cecilia Herrera C.

    1987-10-01

    Full Text Available Facultades de educación y Escuela Normal Superior: Su historia y aporte científico, humanístico y educativo. José Francisco Socarrás. Ediciones La Rana y el Aguila, Tunja, 1987, 169 págs.

  15. Los orígenes de la novela en el Perú: paratextos y recepción crítica (1828-1879

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcel Velázquez Castro

    2014-06-01

    Full Text Available Dentro de los estudios literarios contemporáneos, las indagaciones historiográficas sobre la novela decimonónica peruana son todavía escasas. En este apartado estudiamos las esquivas, contradictorias y frágiles concepciones novelísticas de Julián M. del Portillo, Manuel Ascencio Segura, Luis Benjamín Cisneros, Antonio Iturrino, Fernando Casós y José María de la Jara expuestas en los proemios, prólogos, introducciones y en el propio devenir narrativo de sus propias novelas. En ellos pueden rastrearse algunas ideas sobre la naturaleza, el significado y las tareas de la novela según los propios autores.

  16. Efectos Ambientales y Socieconómicos de los Procesos Productivos del Café y del Banano: Una Mirada Multifactorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alfredo Vásquez

    2006-10-01

    Full Text Available Durante el siglo XX y hasta la actualidad la produccion del sector agricola y en particular de los subsectores de cafe y banano han jugado un importante papel en la economia antioquena, tanto en la generacion de empleo y divisas, como en la construccion de una cultura asociada a ambos sectores. Las investigaciones realizadas por diversas instituciones en ambos subsectores si bien han orientado la introduccion de mejoras en la produccion, han dejado de lado un analisis comparativo de ambos subsectores con miras a la identificacion politicas propendan por el mejoramiento conjunto de ambos procesos productivos en aspectos de indole socioeconomico, y ambiental. El articulo presenta los resultados y conclusiones de un analisis comparativo de los procesos productivos del cafe y el banano en el departamento de Antioquia, desde los aspectos socioeconomico y ambiental, haciendo uso de una metodologia de analisis factorial (cuantitativo.

  17. Introducción a las matemáticas empresariales en la U.C.M.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Meri Emilia Calvo Martin

    2004-01-01

    Full Text Available En el mes de septiembre del año 2003 se impartió por primera vez la asignatura de libre configuración INTRODUCCION A LAS MATEMATICAS EMPRESARIALES. La necesidad de estos cursos de iniciación queda justificada por los resultados obtenidos a lo largo de los últimos años en la asignatura de matemáticas. Una de las razones de estos resultados proviene de los distintos conocimientos de partida que los alumnos traen de los estudios de Bachillerato. Esta asignatura pretende “homogeneizar” los conocimientos con los que los alumnos, que inician la licenciatura de Administración y dirección de Empresa de la Universidad Complutense de Madrid, inician las matemáticas de primero. Con este trabajo se pretende presentar las particularidades del curso, su funcionamiento y las conclusiones primeras que se pueden extraer de todos los datos recogidos.

  18. EVALUATING THE FRUIT PRODUCTION AND QUALITY OF CHERRY TOMATO (Solanum lycopersicum var. cerasiforme EVALUACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y CALIDAD DEL FRUTO DEL TOMATE CEREZA Solanum lycopersicum var. cerasiforme

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelson Ceballos Aguirre

    2012-06-01

    de calidad del fruto de 30 introducciones de tomate cereza provenientes del banco de germoplasma de la Universidad Nacional de Colombia -Sede Palmira en ensayos realizados en la granja Montelindo de la Universidad de Caldas (1010 m sobre el nivel del mar; temperatura media, 22,8°C; precipitación promedio anual, 2200 mm; humedad relativa, 76%. Se usó un diseño experimental de látice rectangular 5 x 6, con 30 tratamientos (introducciones y un testigo comercial (Sweet Million, 4 repeticiones/tratamiento y 5 plantas/repetición como unidad experimental. Se utilizaron descriptores sugeridos por el antiguo Instituto Internacional de Recursos Fitogenéticos, ahora Bioversity International. Los datos fueron analizados estadísticamente utilizando análisis de varianza y la prueba de promedios de Duncan a través del programa SAS. Adicionalmente se realizaron análisis de componentes principales y agrupamiento por dendrograma por medio del procedimiento Princom y Cluster de SAS (SAS Institute, Cary, NC. Seis componentes principales explicaron el 80,39% de la variabilidad morfológica de las introducciones evaluadas. Los materiales más promisorios en términos de peso promedio de fruto, producción por planta, rendimiento y contenidos de sólidos solubles, vitamina C y licopeno fueron IAC1624, IAC391, IAC3652, LA2131, IAC424, IAC1621, IAC426, LA1480 y IAC1688. La amplia variabilidad fenotípica de las introducciones evaluadas favorece la posibilidad de selección y mejoramiento genético en tomate por caracteres asociados a la producción y calidad del fruto.

  19. Tomografía cerebral, SPECT cerebral y neurocognición en trauma craneoencefálico

    OpenAIRE

    Casallo Quiliano, Carlos

    2013-01-01

    Introduccion: La tomografía cerebral (TC) es el examen de elección para evaluar un trauma cráneo encefálico (TCE) agudo. Otras pruebas, como la tomografía computarizada por emisión de fotón único (SPECT) están siendo utilizadas en el TCE, siendo mejor que la TC o la Resonancia magnética (RM) en la evaluación funcional del cerebro. La mayoría de estudios no incluyen, ni relacionan los resultados de la TC y SPECT con la evaluación neuropsicológica, la cual puede estar alterada a pesar de tener ...

  20. Asociación entre el estado periapical y endodóncico y la diabetes Mellitus tipo II

    OpenAIRE

    Sánchez Domínguez, Benito

    2015-01-01

    INTRODUCCION Endodoncia y patología sistémica: medicina endodóncica Como resultado de la constatación científica de la relación existente entre la enfermedad periodontal y diferentes patologías sistémicas, recientemente el tema de la infección focal y la posible influencia de las infecciones endodóncicas sobre la salud general ha vuelto a resurgir una vez más con la publicación de trabajos de revisión científica (Hughes et al. 1994; Newman et al. 1996). Meinig, en su libro editado...

  1. System Aprend-e for the management of learning objects of support to the CFE operation; Sistema Aprend-e para la gestion de objetos de aprendizaje de apoyo a la operacion de la CFE

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Argotte Ramos, Liliana Paz; Rodriguez Ortiz; Guillermo [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico); Paredes Rivera, Jaime Israel [Comision Federal de Electricidad (CFE) (Mexico)

    2009-07-01

    In this article the system Aprend-e is described as an application of the technology of Learning Objects (LO) integrated to the qualification of the Comision Federal de Electricidad (CFE) personnel, company of the electrical sector in Mexico, as well as to promote the self-training based on LO. An introduction to standard SCORM and the proposed additions by the CFE to the goal-data is included. [Spanish] En este articulo se describe el sistema Aprend-e, como una aplicacion de la tecnologia de Objetos de Aprendizaje (OA) integrada a la capacitacion del personal de la Comision Federal de Electricidad (CFE), empresa del sector electrico en Mexico, asi como para promover el autoaprendizaje basado en OA. Se incluye una introduccion al estandar SCORM y las adiciones propuestas por la CFE a los metadatos.

  2. The use of the electric vehicle in the metropolitan area of Mexico city; Uso de vehiculos electricos en el area metropolitana de la ciudad de Mexico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Robles, G. [Centro de Intrumentos, UNAM, Mexico, D. F. (Mexico); Sheinbaum, C. [Instituto de Ingenieria, UNAM, Mexico, D. F. (Mexico)

    1997-12-31

    A study is performed on the impact that the introduction of the electric vehicle (EV) would have in the environmental pollution of the metropolitan area of Mexico City (MAMC) for different penetration scenarios of this technology and the costs of the electric vehicle is analyzed and compared with its counterpart, the gasoline vehicle. The associated emissions of a fleet formed of EV and internal combustion engine vehicles (ICEV) were determined and the emissions reduction of the contaminants considered in the period 1995-2010 produced was analyzed. It was found that the introduction of EV could importantly reduce the carbon monoxide, methane and carbon dioxide and marginally the nitrogen oxides. It was determined that if the EV is massively produced its total cost for its entire useful life would be comparable to the cost of the ICEV. [Espanol] Se realiza un estudio sobre el impacto que tendria la introduccion de vehiculos electricos (VE) en la contaminacion ambiental del area metropolitana de la ciudad de Mexico (AMCM) para diferentes escenarios de penetracion de esta tecnologia y se analiza el costo de los vehiculos electricos en comparacion con su contraparte de gasolina. Se determinaron las emisiones asociadas a una flota compuesta de VE y vehiculos con motor de combustion interna (VMCI) y se analizo la reduccion que producia en las emisiones de los diferentes contaminantes considerados en el periodo 1995-2010. Se encontro que la introduccion de VE podria reducir de manera importante las emisiones de monoxido de carbono, metano y dioxido de carbono y marginalmente las de oxido de nitrogeno. Se determino que si los VE son producidos masivamente su costo total para toda su vida util seria comparable al correspondiente al de los VMCI.

  3. The use of the electric vehicle in the metropolitan area of Mexico city; Uso de vehiculos electricos en el area metropolitana de la ciudad de Mexico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Robles, G [Centro de Intrumentos, UNAM, Mexico, D. F. (Mexico); Sheinbaum, C [Instituto de Ingenieria, UNAM, Mexico, D. F. (Mexico)

    1998-12-31

    A study is performed on the impact that the introduction of the electric vehicle (EV) would have in the environmental pollution of the metropolitan area of Mexico City (MAMC) for different penetration scenarios of this technology and the costs of the electric vehicle is analyzed and compared with its counterpart, the gasoline vehicle. The associated emissions of a fleet formed of EV and internal combustion engine vehicles (ICEV) were determined and the emissions reduction of the contaminants considered in the period 1995-2010 produced was analyzed. It was found that the introduction of EV could importantly reduce the carbon monoxide, methane and carbon dioxide and marginally the nitrogen oxides. It was determined that if the EV is massively produced its total cost for its entire useful life would be comparable to the cost of the ICEV. [Espanol] Se realiza un estudio sobre el impacto que tendria la introduccion de vehiculos electricos (VE) en la contaminacion ambiental del area metropolitana de la ciudad de Mexico (AMCM) para diferentes escenarios de penetracion de esta tecnologia y se analiza el costo de los vehiculos electricos en comparacion con su contraparte de gasolina. Se determinaron las emisiones asociadas a una flota compuesta de VE y vehiculos con motor de combustion interna (VMCI) y se analizo la reduccion que producia en las emisiones de los diferentes contaminantes considerados en el periodo 1995-2010. Se encontro que la introduccion de VE podria reducir de manera importante las emisiones de monoxido de carbono, metano y dioxido de carbono y marginalmente las de oxido de nitrogeno. Se determino que si los VE son producidos masivamente su costo total para toda su vida util seria comparable al correspondiente al de los VMCI.

  4. Desafíos y problemáticas de la gestión universitaria en el sistema de la educación superior pública, aspectos a considerar en la región centroamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guiselle María Garbanzo Vargas

    2013-04-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n2p231 Los autores presentan una revisión de las principales problemáticas a las que se expone  la gestión de la educación superior  pública en general, llamando la atención sobre aspectos fundamentales a considerar  en la región centroamericana dada su particularidad. Se sintetizan y desarrollan una serie de desafíos ante los cuales la administración universitaria debe responder con altos niveles de eficiencia y eficacia y continuar manteniendo su rol social en beneficio de las mayorías. Entre los principales desafíos y problemáticas se presentan: autoevaluación y acreditación, aseguramiento de la calidad, acceso y pertinencia social, políticas de admisión inclusivas que promuevan el ingreso a las poblaciones estudiantiles, mantener y fortalecer los diferentes programas socioeconómicos dirigidos a la población estudiantil, capacidad instalada, Monitoreo académico – estudiantil, descentralización de la oferta educativa, fortalecimiento de vínculos entre el sector universitario y los otros niveles de la educación, financiamiento de la educación superior, generación de conocimiento innovador y gestión de la investigación.

  5. ANÁLISIS PSICOPEDAGÓGICO DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE UN COLEGIO PRIVADO DE LA PROVINCIA DE SAN JOSÉ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Patricia Rivera Alvarado

    2014-01-01

    Full Text Available El presente artículo expone los resultados de una investigación cuantitativa, realizada en 2012, cuyo objetivo fue analizar, desde la perspectiva psicopedagógica, el servicio de orientación vocacional que recibe la población estudiantil de Bachillerato Nacional e Internacional de una institución de educación privada de la provincia de San José, Costa Rica. Para recopilar la información, se trabajó con el estudiantado q ue cursa el último año de ambas modalidades de bachillerato, a quienes se les aplicó un cuestionario, cuyas respuestas fueron sometidas a análisis estadísticos para obtener frecuencias y porcentajes sobre las características del servicio de orientación voc acional y para determinar la diferencia de los resultados, según el grupo de bachillerato. Los resultados evidenciaron las principales fortalezas y debilidades de este servicio. Asimismo, se determinó que este servicio satisface las necesidades de orientac ión vocacional de la población estudiantil de Bachillerato Internacional, pero no la de Bachillerato Nacional. Por último, a fin de mejorar dicho servicio en el centro educativo, se demostró que las personas profesionales de psicopedagogía cuentan con las competencias que les permiten contribuir junto con las orientadoras del centro educativo para brindar el servicio a la población estudiantil.

  6. Universidades accesibles para todos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roxana Stupp Kupiec

    2001-01-01

    Full Text Available Este trabajo pretende hacer conciencia sobrelos factores que inciden en la construcción colectiva deuniversidades dispuestas a innovar y transformar suideología, sus políticas, el currículum, los servicios estu-diantiles, la infraestructura física y administrativa y lasestrategias de comunicación e información, bajo el para-digma de la accesibilidad en el entorno. Se hace referen-cia al marco legal internacional y nacional que orientalas acciones que deben planificarse e implementarse enlas instituciones de Educación Superior.En la construcción de universidades accesibles para to-dos se requiere de un cambio en la concepción curricu-lar. Se analizan conceptos como la flexibilidad en la for-mación y el acceso a los planes de estudio para respondera las necesidades educativas de todos los estudiantes. Para promover estas transformaciones se proponen prin-cipios y prácticas tales como la interdisciplinareidad y lainclusión del tema de la discapacidad en todas las carre-ras. Además, se presentan ejemplos de aplicación en dife-rentes áreas del perfil profesional, en la formación deldocente universitario y en actividades de proyección so-cial, vida estudiantil e investigación. En el ámbito estu-diantil, se describen algunos servicios y procesos que sehan desarrollado en la Universidad de Costa Rica

  7. MODELO ADAPTATIVO PARA LA CARACTERIZACIÓN DE DIFICULTADES/DISCAPACIDADES EN UN AMBIENTE VIRTUAL EDUCATIVO

    OpenAIRE

    LANCHEROS-CUESTA, DIANA; CARRILLO-RAMOS, ANGELA

    2012-01-01

    Las dificultades de aprendizaje en el ámbito educativo, es hoy en día una de las principales causas de deserción estudiantil. Una de las soluciones ha sido el utilizar herramientas pedagógicas y didácticas en ambientes virtuales de aprendizaje que facilitan el proceso educativo y mejoran los procesos cognitivos en los estudiantes. Sin embargo, muchas de ellas no consideran las características particulares de los estudiantes, sus posibles dificultades y niveles de discapacidad (todas estas car...

  8. Acompañamiento para la permanencia en la educación superior de estudiantes de la universidad de playa ancha durante el 1er semestre de 2017

    OpenAIRE

    Aguilera, Juan Patricio; Vera, Montserrat Rodríguez; Salfate, Susana Parrao; Videla, Alesia Monteverde

    2017-01-01

    Tras la implementación del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior en la Universidad de Playa Ancha de Valparaíso en Chile, ha quedado en evidencia la necesidad de fortalecer el acompañamiento a los estudiantes con el fin de evitar su deserción estudiantil, fenómeno que afecta a 3 de cada 10 estudiantes que ingresan a la educación superior (SIES, 2014). En este contexto, el objetivo del presente trabajo es presentar la propuesta de acompañamiento para la permanenc...

  9. Estudio sobre la incidencia del síndrome de Burnout en los niveles de bajo desempleño académico de los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.

    OpenAIRE

    Loor Ortiz, Shirley Liliana

    2015-01-01

    Se estudió el universo de 74 estudiantes de la Carrera de Medicina de la U.C.S.G. elegidos por estar en el V ciclo (período crítico), en el cual comienzan a realizar prácticas conjuntamente con el estudio teórico, que contestaron el Inventario de Maslach con la finalidad de estimar si hay presencia del síndrome de Burnout, y si este se halla en relación al desempeño académico. El Burnout estudiantil puede presentar un problema de desempeño y evolucionar desfavorablemente causando dificultades...

  10. 16-17-18: el núcleo duro de la deserción

    OpenAIRE

    Belinche, Marcelo Fabián; Viñas, Rossana

    2016-01-01

    El término de deserción refiere al abandono de los estudios por parte del niño/a, adolescente, joven en cualquiera de los niveles educativos en los que se halle. La decisión y/o necesidad de la deserción escolar tiene múltiples causas y se ve influenciada por varios factores: familiares, personales, económicos, migratorios, de salud, afectivos y pedagógicos, que aumentan el riesgo estudiantil hacia el abandono escolar. Esa interrupción de la formación educativa repercute no sólo en el present...

  11. El PRT-La Verdad entre los trabajadores de la carne de Berisso: La agrupación El Activista de la Carne y la Lista Gris (1967-1972)

    OpenAIRE

    Castillo, Christian

    2011-01-01

    Este trabajo se enmarca dentro de un proyecto más general referido al estudio de los conflictos obreros y estudiantiles y las estrategias de la izquierda en La Plata y Gran La Plata entre 1966 y 1973 y, más en particular, del estudio de la actividad en la región durante ese período del PRT-La Verdad. De las dos fracciones en las que se escindió el Partido Revolucionario de los Trabajadores a comienzos de 1968, el sector encabezado por Nahuel Moreno ?que pasó a denominarse "PRT-La Verdad"- fue...

  12. El análisis de datos en el marco de un proyecto ambiental de manejo de residuos sólidos

    OpenAIRE

    Sosa Marín, Jehison

    2014-01-01

    En el colegio CED Bosco II se observa después de las jornadas de refrigerio y de los descansos una notable cantidad de residuos y basuras en los diferentes espacios de la institución e incluso en lugares aledaños identificándose así cuatro problemáticas en la comunidad estudiantil relacionada con el consumo de alimentos: 1. La no valoración de los alimentos que les ofrece la institución. 2. Ignorancia del manejo de residuos sólidos. 3. Desconocimiento de las normas ciudadana...

  13. La preparación de la Pre Reserva Especial Pedagógica. Nueva meta para la Universalización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lemis Matos Matos

    2017-11-01

    Full Text Available Se aportan elementos teóricos, pedagógicos y jurídicos que sustentan la creación y funcionamiento de la Pre Reserva Especial Pedagógica como movimiento estudiantil de avanzada en la Universalización. El diagnóstico realizado demuestra falta de atención que asegure las condiciones para promoverlos, una vez graduados, como miembros de la Reserva Especial Pedagógica, grupo que, a consideración delMinisterio de Educación, es la principalcantera para los dirigentes del organismo.

  14. Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias

    OpenAIRE

    Arguedas Quesada, Consuelo

    2014-01-01

    El siguiente documento es un artículo que analiza el modelo pedagógico que utilizan los Programas Especiales del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM), en relación con las necesidades e intereses de la población estudiantil y el Enfoque de Derechos Humanos. Para recabar los datos se aplica la observación no participante, la entrevista, el cuestionario, el dibujo, la revisión bibliográfica y los videos. Esta información se sistematiza mediante cuadros y se triangula para el análisis co...

  15. Sistema Nacional Académico Subsistema para el departamento de Comunicación y Cultura

    OpenAIRE

    Araujo Lupercio, Santiago Cristian; Caldas Avila, Nelson Fabián

    2007-01-01

    Ya que en la actualidad la UPS y sus procedimientos operativos y de gestión se enfrentan a un constante crecimiento, se planteó mejorar y automatizar adecuadamente sus actividades, para lo cual se realizó un proceso de definición de requerimientos de cada instancia Institucional a través de una Comisión integrada por docentes de la Universidad. Dentro de este proceso se identificó 9 áreas generales dentro de la Universidad las cuales son: Secretaria, Académico, Bienestar Estudiantil, Pasto...

  16. Estudio del abandono empleando un modelo de riesgos proporcionales

    OpenAIRE

    Gonzalez, Mariana Verónica

    2017-01-01

    En este trabajo se aplica  un modelo de riesgo semi-paramétrico para identificar algunas variables que contribuyen a explicar el fenómeno del abandono estudiantil en una unidad académica de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina. La inactividad académica prolongada se toma como proxy de la variable dependiente. Los resultados muestran que el promedio del secundario aparece como importante predictor de la deserción. Además, se detectó que los estudiantes que costean sus estudios c...

  17. Teorías y algunas experiencias internacionales en el financiamiento de la educación superior: lecciones para Colombia

    OpenAIRE

    Forero R, Nohora; Bardey, David

    2008-01-01

    Se analizan diferentes alternativas para la financiación de la educación superior, teniendo en cuenta que la presencia de fallas de mercado -tanto por el lado de la demanda como por el de la oferta- hace de éste un sector muy particular. Las primeras se relacionan con las decisiones privadas en términos de educación de la población estudiantil, y las segundas con las asimetrías de información que caracterizan el lado de la oferta en el financiamiento de la educación. El documen...

  18. LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA EDUCACIONAL: RETOS EN LA TRANSFORMACIÓN EDUCACIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Madelaine Reynosa Yero

    2015-09-01

    Full Text Available En el artículo se aborda la relación entre quienes participan en la dirección y organización de la actividad científica educacional en una institución preuniversitaria, en correspondencia con las características que distinguen este proceso. Se incluyen los principales fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan la organización escolar, y se exponen aspectos relacionados con las sociedades científicas estudiantiles, como una particularidad a tener en cuenta en la organización escolar de la Educación Preuniversitaria.

  19. Atenuación de la asimetría y de la curtosis de las puntuaciones observadas mediante transformaciones de variables: Incidencia sobre la estructura factorial

    OpenAIRE

    Miguel Ángel Ruiz Díaz; María Noel Rodríguez Ayán

    2008-01-01

    En este trabajo se evalúa la incidencia de la atenuación, mediante transformaciones de variables, del sesgo y de la curtosis de las puntuaciones observadas, sobre la estructura factorial, estimada mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio. Los datos proceden de una escala de opinión estudiantil para la evaluación de profesores universitarios, de 16 ítems medidos en escala Likert. Las distribuciones observadas no se aproximan a la normalidad, por lo que ...

  20. Analítica del aprendizaje en un entorno virtual mediante un sistema de computación cognitiva: estudio preliminar

    OpenAIRE

    Larry Lugo Urribarrí

    2016-01-01

    En esta investigación se aplicaron métodos de la Analítica del Aprendizaje en el estudio de los datos masivos provenientes de la plataforma virtual de Fruticultura, mediante el sistema de computación cognitiva IBM Watson, basado en inteligencia artificial y aprendizaje automático. Se analizaron los registros de las evaluaciones en línea, así como las interacciones sociales en los foros para determinar su influencia sobre el desempeño estudiantil, durante los períodos lectivos desde el2006 has...

  1. El PRT-ERP y la lucha por la libertad de los presos políticos: 1971-1973

    OpenAIRE

    Eidelman, Ariel

    2009-01-01

    Este trabajo aborda la represión política de la militancia revolucionaria por parte del régimen militar y la problemática de los presos políticos en la etapa 1971-1973 en Argentina. Se realiza un análisis de las principales características de la legislación represiva. Centralmente refiere a las diferentes iniciativas desarrolladas por el PRT-ERP en relación con sus militantes presos y en particular a la constitución de una Comisión de familiares de presos políticos, estudiantiles y gremiales ...

  2. Documento: Conocimientos sobre VIH/SIDA de la población costarricense.

    OpenAIRE

    Vargas Ruíz, Rodrigo

    2005-01-01

    En el marco del desarrollo del Proyecto Integrado "La salud sexual y la salud reproductiva de la población estudiantil de la Universidad Nacional", que se lleva a cabo en el Instituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO), se conjuntaron esfuerzos con el Programa de Prevención y Control del VIH/SIDA de la Caja Costarricense de Seguro Social y el Departamento de Educación Integral de la Sexualidad Humana (DEISH) del Ministerio de Educación Pública, para realizar la encuesta telefónica "Co...

  3. Propiedad intelectual y plagio en trabajos académicos y profesionales

    OpenAIRE

    Fernando M. Toller

    2011-01-01

    El texto estudia un área poco explorada de la propiedad intelectual. En efecto, el plagio suele estudiarse en relación con la defraudación de la autoría ajena que tiene relevancia comercial y, por tanto, resonancias penales y civiles. El plagio en escritos científicos, exámenes universitarios y monografías estudiantiles, así como el plagio en escritos profesionales de jueces y abogados, han quedado sin embargo desdibujados en los estudios del área. En el artículo se plantea, en primer lugar, ...

  4. La educación como medio para la inclusión social entre culturas. (Los valores sociales de los jóvenes ceutís de cultura cristiana y musulmana)

    OpenAIRE

    Amador Muñoz, Luis; Mateos Claros, Francisco; Esteban Ibáñez, Macarena

    2017-01-01

    Este estudio analiza el impacto del uso de tecnología digital para reforzar los logros académicos de niños marginados exponiéndolos a determinados avances tecnológicos. Se analiza el uso de auto-narrativas digitales como pedagogía de transformación social, concretamente el impacto de la Clase Mágica (LCM) en un Centro escolar de Tejas (EEUU), con una alta población estudiantil de hispanos. La Clase Mágica es un proyecto extraescolar basado en la tecnología, diseñado para fomentar el logro aca...

  5. Movilidad por motivo de estudio y gestión del transporte público en Texcoco, Estado de México

    OpenAIRE

    Mendoza Cortés, Rocío

    2016-01-01

    La presente investigación busca poner en evidencia la problemática de movilidad y transporte público a la que se enfrenta la población estudiantil que acude cotidianamente a los planteles educativos localizados en el municipio de Texcoco, en especial los de nivel superior y posgrado que ejercen gran influencia regional. Tomando en cuenta el complejo contexto nacional y estatal, en el que a últimas fechas, desde estos niveles de gobierno se plantea la necesidad de estructurar planes y programa...

  6. El programa institucional de tutoría en el colegio de ciencias y humanidades, una estrategia de intervención para reducir el rezago escolar y el abandono del aula

    OpenAIRE

    Arriaga Franco, Silvia Elena

    2016-01-01

    El Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), es uno de los bachilleratos de la UNAM. Desde sus inicios ha procurado un tipo de educación “activa” basada en cuatro pilares educativos que son la base de su filosofía: aprender a aprender, a ser, a hacer y a convivir. Desde 1971 el CCH se ha dedicado a formar alumnos cuyo perfil de egreso es que sean autónomos y puedan terminar con éxito una licenciatura. Sin embargo, se han encontrado tres problemas fundamentales en su población estudiantil: reza...

  7. Publicación de artículos originales desde el pregrado en una revista médica colombiana entre 1994-2004

    OpenAIRE

    Harry Mauricio Pachajoa-Londoño

    2006-01-01

    Objetivos: Evidenciar la presencia de la participación estudiantil dentro de la publicación de artículos originales en una revista médica colombiana; entre 1994 al 2004. Material y métodos: Estudio observacional, descriptivo y transversal, se realizó una búsqueda y revisión manual de; todos los artículos originales publicados en la revista Colombia Médica durante el periodo 1994-2004, se ordenaron según año, tipo de autoría:; profesional de la salud, estudiantes de pregrado o era de ...

  8. La radio universitaria se mueve

    OpenAIRE

    Gloria Rodríguez Garay

    2015-01-01

    El reto que plantea la radiodifusión universitaria en México con el intercambio productivo como sistema y procedimiento para optimizar el medio, hace necesaria la concienciación y participación activa de la comunidad universitaria; estudiantil, docente y administrativa, con el fin de valorar la producción radiofónica como elemento fundamental para el desarrollo académico de las mismas instituciones y su vinculación permanente con la sociedad. La radio universitaria cumple funciones de informa...

  9. Estudio unidimensional del síndrome de burnout en estudiantes de medicina de Holguín

    OpenAIRE

    Rosales Ricardo, Yury

    2012-01-01

    Se realizó un estudio descriptivo transversal entre octubre y noviembre de 2010. Objetivos: Determinar la presencia del Síndrome de Burnout en su enfoque unidimensional en estudiantes de primer año de medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín (UCMH). Métodos: Se escogieron aleatoriamente 70 estudiantes de primer año, 35 de cada sexo (85 % de la población), a los que se les aplicó el instrumento Escala Unidimensional de Burnout Estudiantil. Resultados: El sexo femenino (sin Bur...

  10. La educación Virtual en Colombia: Exposición de modelos de deserción

    OpenAIRE

    Estéves Ceballos, José Areth; Castro-Martines, Jaime; Rodríguez Grannobles, Henry

    2014-01-01

    El documento realiza una revisión bibliográfica sobre el estado actual de la educación virtual en Colombia y los factores asociados a la deserción estudiantil en esta modalidad. Como hallazgos durante el proceso de búsqueda de literatura, se encuentra que, durante el periodo 2000-2012, en Colombia se inscribieron 38.136 estudiantes en esta modalidad, lo que demuestra la inmensa acogida de estos programas y su impacto. Pese a la cantidad de inscritos, las tasas de deserción son elevadas. Según...

  11. Plataforma Brújula Un Sistema De Detección Para La Prevención En La Deserción

    OpenAIRE

    León C., Katherine; Montejo A., Fernando A.

    2016-01-01

    La permanencia estudiantil está requiriendo una mayor atención en la comunidad académica nacional e internacional. Según el Ministerio de Educación Nacional, (2012) la deserción es definida como: “situación que se enfrenta un estudiante cuando aspira y no logra concluir su proyecto educativo, considerándose como desertor a aquel individuo que siendo estudiante de una institución de educación superior no presenta actividad académica durante dos semestres académicos consecutivos, lo cual equiva...

  12. “Causas psicosociales de la deserción universitaria”

    OpenAIRE

    Lizeth Reyes Ruiz; Eglys Castañeda Carranza; Dayana Pabón Castro

    2012-01-01

    Este artículo presenta las causas psicosociales de la deserción estudiantil del programa de Psicología de una Universidad de Barranquilla entre el 2009 y 2011. De un total de 65 personas, la muestra fue de 16 personas que cumplían con los criterios de selección. Se revisó la información existente en la Institución acerca de las pruebas MMPI y RAVEN, las pruebas saber 11, aspectos financieros, familiares y académicos. Los resultados muestran la correlación existente entre estas variables y la ...

  13. Gestión y minimización de los impactos socio ambientales generados fuera del derecho de vía en la etapa de construcción de carreteras caso: variante Fusagasugá - Cundinamarca

    OpenAIRE

    Patiño Silva, Omar Francisco

    2011-01-01

    La construcción de la Variante de Fusagasugá, en Cundinamarca, que hace parte del proyecto de transporte departamental denominado Doble Calzada Bogotá - Girardot, vía proyectada en una de las zonas de más desarrollo del país, la cual en su diseño atraviesa una parte del territorio del municipio de Fusagasugá con características propias de ruralidad, por fincas dedicadas a la agricultura y que sirven como sitio de descanso y veraneo en época de vacaciones estudiantiles a una parte de la pob...

  14. Rol social de la educación: reflexiones desde la movilización de los estudiantes de odontología de la Universidad de Talca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Fuentes

    2016-09-01

    Full Text Available La presente reflexión personal se genera en el marco de la movilización estudiantil que tuvo lugar en la Universidad de Talca durante el primer semestre de 2016, donde al igual que en varias universidades del país, se sienten a diario los síntomas de un gran problema existente. La crisis de la educación es una realidad compartida por muchos en Chile y a esto no queda ajena la odontología.

  15. Campus : Revista informativa y cultural de la Universidad de Murcia

    OpenAIRE

    Vera Nicolás, Pascual; Martín Luque, Ana María; Vera, Diego

    1986-01-01

    Pag. 3 La Verdad de la Vida. Oposiciones. Pros y contras de la familia. Pag. 4 y 5 Entrevista con Lorena Lastra, asistenta de campaña de Greenpeace. Entre tinieblas. Pag. 6 Información. Pag. 7 La nueva subida de las tasas y el movimiento estudiantil. Resultados de la encuesta sobre los comedores universitarios. Pag. 8 Actividades de nuestra Universidad. Pag. 9 Gerardo Diego, en la historia literaria. Pag. 10 y 11 Entrevista con Manuel Gutiérrez Aragón. III Semana de Cine Español. Pag. 12 y 13...

  16. Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica

    OpenAIRE

    Ileana Blanco Solís; Yorleny Jara Vázquez; Jorge Navarro Alfaro; Aida Rosa Segura Calvo

    2005-01-01

    La formación inicial del grupo de profesionales en educación, exige hoy más que nunca de servicios efectivos de Orientación en la comunidad universitaria, puesto que los cambios económicos, las transformaciones sociales, las demandas del mercado de trabajo y los requerimientos de las profesiones, plantean un futuro difícil para la población estudiantil universitaria. Ante esta realidad, se realizó una investigación para dar respuesta al siguiente problema. De acuerdo con las percepciones de ...

  17. Revolución de la prensa checoeslovaca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jan Steiner

    2015-01-01

    Full Text Available Relato de tres periodistas checos que participaron directamente en los sucesos de noviembre de 1989, en la que la policía checa hizo una brutal represión contra una pacífica demostración estudiantil para recordar el quincuagésimo aniversario del día internacional de los estudiantes que cambiaron el futuro de una nación. Trata también sobre la estructura de sus medios de comunicación. Los de "arriba" fueron destruidos.

  18. SÍNDROME DE BURNOUT EN ALUMNOS DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN DE LA CIUDAD DE DURANGO

    OpenAIRE

    Arturo Barraza Macías; Flavio Ortega Muñoz; Manuel Ortega Muñoz

    2013-01-01

    Los objetivos de la presente investigación fueron identificar el perfil descriptivo del síndrome de burnout y establecer la relación que existe entre dicho síndrome y las variables sociodemográficas y situacionales estudiadas. Para el logro de tales propósitos, se realizó una investigación correlacional, transversal y no experimental a través de la aplicación de la Escala Unidimensional de Burnout Estudiantil a los alumnos de los dos doctorados en educación que existen en la ciudad de Durango...

  19. Cuentos musicales para los más pequeños

    OpenAIRE

    Arguedas Quesada, Consuelo

    2006-01-01

    Resumen: El siguiente artículo tiene como objetivo enfatizar en la importancia del cuento musical, al constituirse en una herramienta eficaz para la estimulación de las niñas y los niños de educación inicial. El mismo surge, a partir de la investigación bibliográfica de la autora, y de la recopilación de filmaciones realizadas sobre esta temática a lo largo de mi carrera profesional con la población estudiantil de los cursos de Educación Musical II, del plan de estudios de Bachillerato y Li...

  20. Entre la academia y el mercado Between academy and market. Universities in the capitalism context based in knowledge

    OpenAIRE

    Montserrat Galceran Huguet

    2013-01-01

    En el presente texto exploro la crítica a la Universidad- Academia contenida en los análisis de los sociólogos Pierre Bourdieu y Jean Claude Passeron, así como los análisis, también críticos de la Universidad-Empresa formulados por Stanley Aronowitz y los investigadores del llamado capitalismo académico. Pongo en relación estas críticas con los movimientos estudiantiles y profesionales de los años 70. Asimismo las  utilizo para problematizar el actual proceso de ...

  1. Actividad física y adaptación escolar en estudiantes de medicina en un campus de la Universidad Nacional Autónoma de México

    OpenAIRE

    Ríos Bustos, Mercedes Esmirna; Torres Vaca, Marisela; Torre, Concepción de la

    2017-01-01

    Resumen Introducción El ingreso a un plantel escolar implica un proceso de adaptación con repercusión en el rendimiento escolar y la convivencia. La formación integral y los estilos de vida saludables son aspectos actuales en los programas académicos. El incremento del trastorno de adaptación entre la población estudiantil de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, con su consecuencia: la depresión y el riesgo cada vez mayor de suicidio, fue el motivo para realizar esta investigac...

  2. Mercadeo en educación: elementos para una propuesta pertinente

    OpenAIRE

    Contreras Gómez, María Consuelo del Pilar

    2013-01-01

    En la presente investigación se realizó una revisión y análisis crítico de los modelos actuales sobre mercadeo educativo y se plantea una propuesta sobre elementos diferentes que deben tenerse en cuenta para un proceso de mercadeo pertinente para el sector de la educación; dichos parámetros involucran la calidad educativa, la inclusión estudiantil, la aplicación de la ética y la dimensión humana de los estudiantes, como personas en quienes está focalizada la razón de ser de las instituciones ...

  3. Detección De Patrones De Deserción En Los Programas De Pregrado De La Universidad Mariana De San Juan De Pasto, Aplicando El Proceso De Descubrimiento De Conocimiento Sobre Base De Datos (Kdd) Y Su Implementación En Modelos MatemáTicos De Predicción

    OpenAIRE

    Argote, Ivan; Jimenez, Robinson

    2016-01-01

    La investigación titulada: “Detección de Patrones de Deserción en los Programas de Pregrado de la Universidad Mariana de San Juan de Pasto, aplicando el proceso de descubrimiento de conocimiento sobre base de datos (KDD) y su implementación en modelos matemáticos de predicción”. Es un proyecto que tiene como objetivo primordial Aportar al Proceso de Toma de Decisiones para disminuir los niveles Deserción Estudiantil en los programas de pregrado de la Universidad Mariana, mediante el descubrim...

  4. Población con riesgo de abandono universitario. Una aproximación desde la prevención. Universidad de Antioquía. 2013.

    OpenAIRE

    Rodriguez, Marco Antonio; Posada, Margarita; Velasquez, Melbin; Estrada, Patricia

    2016-01-01

    En el marco del convenio celebrado con el Ministerio de Educación de Colombia para el fortalecimiento de la permanencia estudiantil en el año 2012, se caracterizó a la población valorada por SPADIES (Sistema para la Prevención y Análisis de la Deserción de la Educación superior. Ministerio Educación Nacional) con riesgo alto y riesgo medio-alto de abandono universitario, según variables sociodemográficas y académicas suministradas por el sistema institucional MARES (Sistema de información de ...

  5. Factores determinantes en la elección de estudiar la carrera de Gestión de Recursos Humanos de la Universidad de San Martín de Porres

    OpenAIRE

    Lozano Cano, Eduardo Ernesto

    2017-01-01

    Identifica cuáles son los factores determinantes en la elección de estudiar la carrera de Gestión de Recursos Humanos en la Universidad de San Martín de Porres con el objeto de aplicar estrategias de marketing, puesto que la población estudiantil de la carrera de Gestión de Recursos Humanos es baja respecto a otras carreras de la misma facultad. Como metodología se aplicó la investigación cuantitativa, de nivel explicativo con predominio de descripción y explicación de eventos físicos y socia...

  6. La eseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Sánchez Avendaño

    2008-01-01

    Full Text Available En este artículo, se aborda el análisis de los libros para la enseñanza de la ortografía en Costa Rica, el problema de las reglas ortográficas, el diag-nóstico de las cacografías en la población estudiantil del país, las causas de las disortografías y algunos aspectos en torno a la enseñanza de este componente del registro escrito.

  7. Estrategia didáctica para el aprendizaje de los ciclos biogeoquímicos desde la transdisciplinariedad

    OpenAIRE

    Ruíz-Martínez, Alexandra

    2017-01-01

    Resumen Esta investigación, de carácter mixto, consistió en la implementación de proyectos estudiantiles, donde el objetivo general fue demostrar que la elaboración de proyectos por parte de los estudiantes es una estrategia más adecuada para reestructurar preconcepciones del tema de composición de la materia y sus transformaciones físico-químicas, que los esquemas conductistas tradicionales en estudiantes de nivel secundaria. Es un ejemplo de praxis cotidiana donde la educación se vislumbra ...

  8. Movimientos Sociales y conflicto: la experiencia de Argentina (1993-2012)

    OpenAIRE

    Fernández, Paula Daniela; Romero, Fernando Gabriel

    2017-01-01

    El conflicto social es un fenómeno que caracteriza la historia de la Argentina reciente y que se profundizó con el avance de las políticas neoliberales. Si bien la represión de la última dictadura cívico-militar (1976-1983) significó un duro golpe para los movimientos sociales de larga tradición -como el movimiento obrero y el movimiento estudiantil-, el retorno de la democracia demostró que estos actores seguían en pie. Con el final del último gobierno de facto se extendió el accionar públic...

  9. Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) de Diener en población de Michoacán (México)

    OpenAIRE

    Padrós Blázquez, Ferran; Gutiérrez Hernández, Claudia Yunuen; Medina Calvillo, Mayra Areli

    2015-01-01

    En la presente investigación se estudiaron las propiedadespsicométricas de la Escala de Satisfacción con laVida de Diener en población de Michoacán (México).Se aplicó la escala a dos grupos de participantes sanos(N = 477 en población estudiantil y 301 en poblacióngeneral). Los resultados sugieren que la escala se ajustade forma excelente a un modelo unifactorial comoen la versión original; además, se observó una elevadaconsistencia interna y una alta confiabilidad test-retest.También se evalu...

  10. IMPACT OF STUDENT LOANS ON HUMAN CAPITAL INVESTMENT IN HIGHER EDUCATION. HOW MUCH DOES THE GOVERNMENT LEND AND WHAT CAN STUDENTS AFFORD WITH IT IN COLOMBIA?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexander Fernández

    2010-01-01

    Full Text Available Los préstamos estudiantiles para acceso a la educación superior en Colombia han venido operando desde 1953, de hecho el país ha sido el primero en Latino américa en implementarlos. El artículo, discute que los préstamos nacionales a través de ICETEX no están directamente conectados para el acceso a instituciones con acreditación de alta calidad, por el contrario fortalecen la educación vocacional, especialmente en instituciones privadas con bajos costos en sus programas académicos. De igual manera, estudiantes talentosos que provienen de familias con limitaciones económicas tienen altos limitantes para acceder a los requerimientos para préstamos de largo y mediano plazo, a pesar de los mejoramientos realizados por el ICETEX como agencia encargada de los servicios de préstamos estudiantiles. El análisis es primeramente presentado con la recapitulación de los conceptos de la teoría de capital humano, costos compartidos y préstamos estudiantiles anterior a la contextualización con la situación colombiana sobre tipos de préstamos, cifras y el costo real de la educación superior en el país. Las conclusiones han sido fundadas en los costos máximos, promedio y mínimo de los préstamos otorgados a través del ICETEX contrastados con el costo real de la educación superior. La asequibilidad de la educación superior en Colombia es extremadamente baja comparada con los países desarrollados, y los préstamos estudiantiles a través de ICETEX se encuentran lejos de ser suficientes para aquellos estudiantes de escasos recursos para acceder a universidades con acreditación de alta calidad. Los resultados del artículo están pensados para motivar aquellos académicos y todos los interesados sobre economía de la educación superior en profundizar y ampliar los estudios que promuevan un balance social eficiente en los préstamos para acceder a la educación superior en el país.

  11. Deserción escolar universitaria según el Nuevo Programa de Formación de Médicos en la comunidad gambiana de Bansang

    OpenAIRE

    Labañino Leblanch, Yolanda

    2012-01-01

    Se realizó un estudio descriptivo y transversal para evaluar cualitativa y cuantitativamente las causas de deserción escolar en los estudiantes de la unidad docente de Bansang en Gambia, pertenecientes al Nuevo Programa de Formación de Médicos en la Comunidad, del 2008 al 2009, así como la repercusión de este hecho en la nación africana. La matrícula estudiantil inicial en el primer año de la carrera de medicina en la citada provincia fue de 14 educandos y la final, de 12; en tanto, en todo e...

  12. Proceso de inserción de ingresantes a la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP

    OpenAIRE

    Gavazza, Mariana Beatriz; Cordero, Silvina; Petrucci, Diego

    2016-01-01

    La problemática del ingreso a la Universidad se prolonga durante las trayectorias de formación de los alumnos, provocando grandes porcentajes de deserción estudiantil. Al ingresar al mundo universitario, los y las estudiantes se encuentran con que éste tiene sus propias lógicas institucionales. Esta primera etapa de transición requiere de orientación y acompañamiento de la comunidad universitaria. Conocer las nuevas “reglas de juego” les permitirá convertirse en integrantes o miembros de la i...

  13. ¿Te atreves a confiar? Me fortalezco y creo en mí mismo

    OpenAIRE

    Jiménez, Sandra Milena; Castro, Nury Stella

    2016-01-01

    El inicio de la vida universitaria implica un proceso de transición que se caracteriza por un ambiente desconocido que pone en juego la confrontación de sus expectativas con la institución, la vida estudiantil y responder a las exigencias académicas; experiencias que generan decepciones tempranas lo que determina en gran medida su integración académica y social. Este proyecto de mentoría se fundamenta en dos ejes conceptuales: primero, la integración académica que hace referencia al ingreso a...

  14. ¿Catabathmón o Cáucaso Monte? Una nota al v. 393 del Laberinto de Fortuna de Juan de Mena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maxim P.A.M. Kerkhof

    2004-06-01

    Full Text Available En la descripción del orbe universo (estrofas XXXII - LIV los vs. 383 - 400 (estrofas XLVIII-L tratan de África y, para ella, como se sabe. Mena bebió esencialmente en el De imagine mundi, una obra atribuida en la Edad Media a San Anselmo. El mayor problema que se plantea en esta parte es la lectura del v. 393. La edición de 1481 muestra un blanco, y en las ediciones de 1489 y 1496 se lee caucaban monte. En su edición de 1499, Núñez corrige la lectura de las ediciones anteriores, apuntando en glosa: «'El Catabathmón fue luego patente'; asý se ha de leer, no 'caucabon monte', como hasta agora corruptamente se ha leýdo...

  15. El mundo del libro: Mayo de 1966

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1966-05-01

    Full Text Available -DIARIO. Por Hernando Téllez. -DIAS DE BELLO EN CARACAS. Por Héctor Parra Márquez- Italigráfica. Caracas. -CON LOS POBRES DE AMÉRICA. Pensamiento político de Tomic, Montoro, Cornejo, Caldera y Frei. -ACTUALIDADES "ECOPETROL". Publicaciones de Relaciones de ECOPETROL. -REMINISCENCIAS DE SANTAFE Y BOGOTÄ. Por José María Cordovez Moure, Biblioteca Shering. Bogotá. Colombia. -EL ESTADO FUERTE. Por Alfonso López Michelsen, Ediciones Populibro. -LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA. Por Alejandro Bernal Escobar, Andrés Benoit, Bertha Corredor e Isaac Wust. Oficina Internacional de Investigaciones Sociales de FERE-Lovaina-Bélgica. -LA PICUA SE VA. Por Lucy Barco de Valderrama. Ediciones Lerner.

  16. The Impact of Contemporary Conflicts Between Latin American Nations on Regional Stability and Cooperation

    Science.gov (United States)

    1990-02-12

    of Interamerican Studies and World Affairs, Winter 88-89, pp 139-170. 20. " Bogota y Caracas Acuerdan Med iac ion, " Nuevo Heral1d (Miami), 29 March...Banco Central del Ecuador. El Ecuadur in La OPEP. Quito: Ediciones Bancentral, 1979. 8. "Bogota y Caracas Acuerdan Mediacion." Nuevo Herald (Miami...Sur. Revista Chileno de Geooolitica, Vol. 3, April 1989, pp 59-98. 69. Porse, Ernesto G. "El Conflicto de los Grandes Proyectos Hidroelectricos

  17. Las cicatrices de la fugacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar O'Hara

    1992-05-01

    Full Text Available Fernando de Szyszlo. Reproducciones en color y textos en inglés (más separata con traducción castellana de Mario Vargas Llosa, Ana Moría Escallón, Ricardo Pau-Llosa; entrevista de Ana María Escallón y cronografía de Judith Alnaís. Ediciones Alfred Wild, Bogota, 1991.

  18. Hispanics in Army ROTC: Problems with Recruiting and Commissioning

    Science.gov (United States)

    1978-06-09

    part-time elementary school En- glish teachers, yet even they often had difficulty expressing them- selves ( orally and in writing) oozTectly in...desired learning outcomes expected from ROTC graduates is that they have the "ability to communicate effectively both orally and in writ- ing.඘ This...Andres. El Dilema Puertorriquefos Lenguaje do Libertad o LengaJe de Dominacion. San Juan, Ediciones Bayoan, 1973. . Nuevo Enfoaue Sobre el Desarrollo

  19. Morale as a Protection Factor against Mission Related Stress

    Science.gov (United States)

    2006-04-01

    Inventory [34]. Morale as a Protection Factor against Mission Related Stress RTO-MP HFM-134 10 - 7 - Inventario de Valoración y Afrontamiento...17-37. [27] Miguel-Tobal, J. J. and Cano Vindel, A. (1986). Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad. Madrid: Tea Ediciones. (2ª Edic...Psychology, 56, 2, 267-283. [35] Cano Vindel, A. and Miguel-Tobal, J. J. (1992). Inventario de Valoración y Afrontamiento (IVA). Mimeo: Universidad

  20. Are the Guerrillas Gone? A Historical Political Economy and Social Analysis of the Rise and Demise of the Fuerzas Armadas Revolucionarias Colombianas (FARC), 1964-2010

    Science.gov (United States)

    2009-12-01

    directed at the CNP and the Departamento Administrativo de Seguridad (DAS) two separate investigative agencies: Initial reports suggest that CNP...ed.). Bogotá: Ediciones Abejón Mono. Arenas, J., Barco, V., & Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia. (1990). Vicisitudes del proceso de paz...Organization of American States. (2004, December). II–120 Informe sobre el proceso de Desmobilización en Colombia. Retrieved July 2, 2009, from

  1. The Guyana-Venezuela Border Dispute: An Analysis of the Reasons Behind Venezuela’s Continuing Demands for Abrogation of the 1899 Anglo-Venezuelan Arbitral Treaty

    Science.gov (United States)

    1992-01-01

    Universidad de los Andes. 1989. "Beice Ingreso a la OEA." Prensa Libre (Ciudad Guatemala,I Guatemala). January 9. 1991: 4. "Felize in... de las "Nuevas Tribus". Pue rto Ayvamcho). Territorlo Federal de Amazonias , Venozuela: Edicion del Comite Regaional del PartidoICerunista, de ...Suministro de Crudo a Republica Dominicana." E1 Universal (Caracas, Venezuela). August 17, 1990: 12. "Venezuela Propone Defensa de la Amazonia ."

  2. Argumentos de Bioética en el Islam: aborto, planificación familiar e inseminación artificial (Elisabetta Necco)

    OpenAIRE

    Plana Aznar, Jordi

    2012-01-01

    Un comentario de: Jordi Plana Aznar, Secretario de la Asociación de Bioética y Derecho de la Universitat de Barcelona. Sobre el libro: NECCO, Elisabetta: Argumentos de Bioética en el Islam: aborto, planificación familiar e inseminación artificial. Colección Cuadernos de Almenara 14, CantArabia Ediciones, Madrid, 2010. ISBN 978-84-86514-70-9. 58 páginas.

  3. Victory, Stalemate and Defeat During the Spanish Caribbean Insurgencies of 1868-1878

    Science.gov (United States)

    2015-05-01

    Press of America, Inc., 2009. Bell, Ian. The Dominican Republic. Boulder: Westview Press, 1981. de Navascues y Aisa , Nicasio. "Parte de la Alcaldia de...2006. Jimenez de Wagenheim, Olga. El grito de Lares sus causas y sus hombres. 4th Edition . Rio Piedras, Puerto Rico: Ediciones Huracan, Inc., 1999...1987. Marti, Jose. Our America: Writing on Latin America and the Struggle for Cuban Independence. Edited by Philip S. Foner. Translated by Elinor

  4. Presentación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Cesar Calvo-Alvarado

    2014-12-01

    El Programa de Pasantías felicita a todos los pasantes y sus asesores por el éxito logrado. La Revista Tecnología en Marcha se siente complacida de apoyar estas dos ediciones dado que fomenta la excelencia académica del TEC fomentando así la vocación científica y el espíritu emprendedor de los estudiantes.

  5. Pulmonary Function in a Diving Population Aged Over 40 Years Old: A Cross-Sectional Study

    Science.gov (United States)

    2000-08-01

    ADIVP -2 ALLIED GUIDE TO DIVING Fisiologia del ejercicio . la edicion. Madrid. MEDICAL DISORDERS. Publicacion Editorial Medica Panamericana S.A. 1995...activity. 13-5 12. LUCIA MULAS A. La ventilaci6n REFERENCES.- pulmonar durante el ejercicio . En L6pez Chicharro J. Fern-ndez Vaquero AX(eds.). 1...las pruebas de funci6n KK. Relation of alveolar size to forced vital pulmonar a la medicina del deporte. Tesis capacity in professional divers. Doctoral

  6. Area Handbook Series: Uruguay, A Country Study.

    Science.gov (United States)

    1990-12-01

    de la Banda Oriental, 1982. Faroppa, Luis, Marisa Buchelli, Alberto Couriel, and Alberto Ben- si6n. Cuatro tesis sobre la situacidn econdmica nacional...mercado de carnes. Montevideo: Fun- daci6n de Cultura Universitaria, 1979. -___ Modelo Batllista: ý Variacidn sobre un viejo tema ? Montevideo: Editorial...Uruguay.: Desde sus origenes hasta 1930. ( Temas del Siglo XX series.) Montevideo: Ediciones de la Banda Oriental, 1984. Elizaincin, Adolfo. "The Emergence

  7. El mundo del libro: mayo de 1979

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1979-05-01

    Full Text Available En el documento se presentan las reseñas de los siguientes títulos: -Cayetano Betancur. Manual del ciudadano. Brevarios Colombianos. Ediciones del Banco de la República. -Alberto Duarte French. Guía practica del derecho de familia. Editorial Temis. Librería. 1978. -Abel Naranjo Villegas. Generaciones colombianas. Brevarios Colombianos. Ediciones Banco de la República. Artes Gráficas Centro Don Bosco. -Flor Alba Uribe Marin. Historia de la pequeña Nubia y su Mercenaria virginidad. Ediciones Tercer mundo. Bogotá, Colombia. -Abelardo Forero Benavides. El siglo XIX. Galería de sombras. Nariño, Bolívar, Santander, Obando, Mosquera, Nuñez. Fundación Centenario del Banco de Colombia. 1978. Impreso por Litoformas de Colombia. -Luis Duque Gómez. Introducción al pasado aborigen. Brevarios Colombianos. Banco de la República. Talleres Editorial Retina. Bogotá. Colombia. -Dibujos de Sergio Trujillo Magnenat. Texto de Germán Rubiano Caballero. Biblioteca Fundación Centenario del Banco de Colombia. -Mauro Torres. Tensión en la Unidad familiar. Padres e hijos. Edición Tercer Mundo. Bogotá, Colombia. -Ciro Medina. Antología. Editado por el Banco de América Latina. Impreso por Publicaciones Cultural Ltda. Bogotá, Colombia.

  8. VIOLENCIA POLÍTICA EN SINALOA: EL CASO DE LOS "ENFERMOS" 1972-1978 (LOS LUGARES Y MEDIOS PARA LA RADICALIZACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Arturo Sánchez Parra

    2008-01-01

    Full Text Available El presente artículo analiza los espacios tales como los Comités de Lucha, Casas del Estudiante Universitario como lugares de sociabilidad estudiantil donde se gestó la radicalidad y legitimación del uso de la violencia como estrategia para la toma del poder en México por parte de un grupo estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa denominados como "Enfermos". Asimismo, se estudian las producciones textuales, periódicos, volantes, poesía o las prácticas de lectura que en estos ámbitos de despliegue de dinámicas relacionales se llevaron a cabo como parte de un conjunto de estrategias empleadas para promover una educación política que concientizara a sus miembros en la necesidad de tomar las armas contra el Estado Mexicano, destruirlo e instaurar la dictadura del proletariado. Este proceso de politización adquirido previo a la movilización y el combate armado les dio un cariz especial a los "estudiantes revolucionarios" en la entidad sinaloense, ubicada en el noroeste mexicano entre los años de 1972a 1978. Se trabaja con la metodología de la historia política y cultural sustentado en fuentes primarias, orales y bibliográficas.

  9. Factores sociodemográficos, educativos y tecnológicos en estadios iniciales de cibercultura en comunidades universitarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Refugio Romo González

    2015-10-01

    Full Text Available Este artículo analiza comunidades estudiantiles de nivel superior (universitarias, consideradas conglomerados de sujetos homogéneos inmersos en intereses comunes. En ellos, mediante un diseño de investigación transversal-descriptivo y del análisis de una muestra probabilística aleatoria de 524 estudiantes provenientes de cuatro instituciones mexicanas de educación superior, inscritos en 18 programas de licenciatura, se determinan los factores sociodemográficos (género, edad, estado civil, condición laboral, número de miembros en el hogar y nivel socioeconómico, educativos (nivel de estudios y rendimiento académico y tecnológicos (aspectos relacionados con la disposición TIC en su entorno que inciden en el nivel de cibercultura, y se identifican características para generar probables estrategias educativas que fortalezcan los procesos en comunidades estudiantiles universitarias, específicamente en estadios iniciales de acceso y uso, cuya base facilite el crecimiento a otros niveles.

  10. Quince años de MedUNAB

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natalia Hérnandez Rey

    2013-08-01

    Full Text Available Para conmemorar los quince años de MedUNAB el comité estudiantil quiso escribir sobre el significado que tiene para cada uno de sus miembros pertenecer a ella. Es así como en este editorial recogemos las distintas experiencias que se han tenido, algunas de años, otras de meses. MedUNAB es una escuela editorial que hace posible que tres veces al año la comunidad académica de Latinoamérica cuente, tanto física como virtualmente, con una revista científica del área de la salud. Los miembros del comité estudiantil son seleccionados por el editor y por los integrantes con más antigüedad después de hacer un entrenamiento en el cual se aprenden las bases para el proceso editorial que va desde la recepción de los artículos, hasta cómo hacer llegar la revista a cada uno de ustedes en aulas de clase, congresos, simposios, charlas y consultorios, pasando por la evaluación de los escritos, basada en los estrictos parámetros internacionales, la búsqueda de revisores calificados, la corrección de estilo y la diagramación.

  11. La interculturalidad construida por estudiantes y egresados de la MDE, UPN-Ajusco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Evangelina Ornelas Tavarez

    2013-01-01

    Full Text Available El texto sintetiza los resultados del análisis de las concepciones y prácticas que sobre la interculturalidad edifican en sus trabajos recepcionales, en su práctica profesional después de egresar (generación 2008- 2010 o en su estancia estudiantil (generación 2010-2012 de la Maestría en Desarrollo Educativo (MDE, perteneciente al PNPC del CONACYT tanto alumnos como egresados de la Línea Diversidad Sociocultural y Lingüística. Dicha construcción se articula, entre otras concepciones, con las de identidad, cultura e ideología inmersas en los ámbitos de la educación, de la política educativa, el currículo y el sistema educacional/educativo nacional, en donde muchos de ellos han venido laborando, incluso antes de ingresar a la maestría, así como a estrategias estudiantiles, indagativas y de intervención profesional en el campo educativo.

  12. PRE-EXÁMENES COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LOS CURSOS DE FÍSICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Herbert Morales Ríos

    2010-01-01

    Full Text Available Se describe la experiencia del uso de pre-exámenes o exámenes de prueba como una estrategia didáctica para el mejoramiento en el rendimiento y en el desempeño estudiantil en los cursos propios de la carrera de física. El objetivo principal de la experiencia era determinar, a priori, las deficiencias, tanto matemáticas como físicas, que tiene el estudiantado, corregirlas antes de administrarle el examen definitivo y establecer una evaluación formativa en el curso. En particular, el tema evaluado era el de oscilaciones lineales del curso de Mecánica Teórica. Se detalla en qué consiste dicha estrategia, la motivación de su implementación y los roles tanto docente como estudiantil. Se analizan los resultados de la experiencia para concluir con las bondades, limitaciones y proyecciones futuras del uso de los pre-exámenes, con el fin de mostrarlos como una herramienta más dentro de la labor docente universitaria.

  13. UNIVERSIDAD Y GLOBALIZACIÓN EN COLOMBIA: ENTRE EL CONFLICTO Y LA INCERTIDUMBRE DE LA PAZ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2017-04-01

    Full Text Available La universidad colombiana ha sido enclave de formación ideológica estudiantil revolucionaria con el objetivo de transformar una sociedad considerada por distintas tendencias de izquierda muy injusta y muy desigual. Y en ese anhelo de transformación, algunas tendencias estudiantiles de la izquierda más radical han considerado viable la lucha armada para alcanzar la utopía revolucionaria. En este crisol de ideas y acciones de circulación planetaria desde los años sesenta del siglo pasado, es necesario abrir una puerta de reflexión para reconocer que la universidad también ha sido parte de este largo conflicto en Colombia que hoy se encuentra en la incertidumbre del punto final de la confrontación violenta o la continuidad. El proceso de paz en Colombia ha sido mediatizado ampliamente por las repercusiones que este tiene en conceptos tales como globalización, justicia, Estado, economía y sociedad.

  14. El clima institucional y su incidencia en la deserción escolar en sétimo año

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roxy Calderón Mora

    2013-07-01

    Full Text Available La deserción estudiantil, en el sétimo año, plantea al sistema educativo costarricense el reto de aportes buscar nuevas alternativas que impacten en la permanencia de los estudiantes. Este artículo se desprende de un estudio investigativo realizado en el segundo semestre del 2011, consideró entre sus fuentes primarias al director, al orientador, al profesor guía, profesores de asignaturas regulares del currículum y estudiantes de sétimo año en tres colegios de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartago. Dicho estudio analiza el clima institucional como un factor de riesgo en la deserción estudiantil, planteándolo como un constructo complejo y dinámico que debe ser abordado en el centro educativo. Variables como la cultura institucional, estructura organizativa, la gestión administrativa, las características profesionales, la convivencia entre los integrantes de la comunidad educativa, la mediación pedagógica y la comunicación constituyen un proceso complejo que debe ser analizado a lo interno de la in titución con el propósito de visualizar los desafíos pedagógicos y administrativos en forma integral.

  15. Lesiones más frecuentes en el boxeo durante un año de entrenamiento en todas las categorías. Pinar del Río, Año 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alejandro Álvarez Gutiérrez

    2007-12-01

    Full Text Available Se realizó un estudio de carácter descriptivo, longitudinal y retrospectivo a los atletas de boxeo de todas las categorías de edades en Pinar del Río en el período comprendido de enero del 2005 a enero del 2006 con el objetivo de conocer las lesiones más frecuentes que los afectaron. Se encontró como la categoría de edad más afectada la social con 172 lesiones para el 54.2 % del total, se comprobó que las lesiones traumáticas eran superiores a las no traumáticas en la mayoría de las categorías de edades, excepto en la pioneril y la estudiantil. Dentro de las categorías estudiantil y juvenil las lesiones en la cara fueron las significativas, siendo las del aparato motor en la social, se relacionaron las principales causas en las categorías más afectadas Se arribó a conclusiones y se dieron recomendaciones.

  16. Linhart, Badiou y Rancière, a propósito de las fábricas y la política

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adrián Celentano

    2008-11-01

    Full Text Available Este artículo analiza las reflexiones de intelectuales franceses sobre la relación entre la política y las fábricas. Robert Linhart, Alain Badiou, y Jacques Rancière fueron discípulos de Louis Althusser con quien rompieron a propósito del Mayo francés de 1968 y de la emergencia del maoísmo. Revisamos sus trayectos intelectuales y políticos desde aquella coyuntura, cómo evalúan las proletarizaciones estudiantiles en relación a las organizaciones sindicales, los métodos de lucha y la formación de los grupos de la nueva izquierda setentista. Analizamos cómo aquella reflexión sobre la unidad obrero estudiantil se va transformando respecto de la crisis del movimiento comunista, de los estados socialistas y cómo se desarrollan los argumentos referidos a la teoría y la historia de los trabajadores. Por último presentamos las argumentaciones contemporáneas de Badiou y Rancière referidas a la crisis del pensamiento político contemporáneo, al papel adjudicado a los trabajadores en ella y a la reformulación de la emancipación humana.

  17. Complejidad de la moralidad organizacional: una discusión sobre diferentes roles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Hugo Robles Francia

    2012-12-01

    Full Text Available La preocupación de la moralidad adulta es el principio de esta investigación. Ésta se encamina al conocimiento del pensamiento moral y de su vivencia de la gente adulta en la organización, donde la gente pasa su vida a través de roles y contextos sociales que afectan su transición moral. El presente escrito muestra los resultados de dos estudios. El primero obtuvo la comparación entre las moralidades de tres roles: el estudiante, el trabajador de empresa privada y el burócrata. El segundo estudio registró la eficacia de la intervención moral en el rol estudiantil. En este reporte de investigación, se presentan la fundamentación teórica del desarrollo moral de Kohlberg, los elementos de la competencia del juicio moral y el cuestionario del juicio moral de Lind, así como la metodología de intervención de este último autor. Finalmente, se presentan los resultados de la competencia del juicio moral entre los tres roles, mostrando un menor nivel del burócrata en relación con el del trabajador y el del estudiante, y la ineficacia de la discusión de dilemas en la intervención moral en el rol estudiantil.

  18. Diseño de la Arquitectura de Información para el Producto: InfoFEU-UCLV.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Ernesto Paz Enrique

    2015-03-01

    Full Text Available La comunicación y la divulgación de información constituyen aspectos esenciales para el diseño de productos y servicios de Información. En la investigación se presenta el diseño de la arquitectura de información para la implementación del sitio Web: InfoFEU-UCLV definido como un producto de diseminación de información para la Federación Estudiantil Universitaria (FEU de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV. Se establecen las pautas para la arquitectura de información referidas a los sistemas de etiquetado, organización, búsqueda y navegación; lo que posibilita que se establezcan las estructuras para la confección del sitio. Mediante la realización de un estudio de usuarios, se registran las principales demandas estudiantiles de carácter informativo, recogidas preliminarmente en el octavo congreso de la organización. Se establece una interfaz visual a través del prototipado propuesto. Se determina la documentación necesaria para satisfacer las necesidades de información de los usuarios, teniendo en cuenta para el diseño el criterio de especialistas.

  19. ESTUDIO DE UN CASO: LA DESERCIÓN DE ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO EN LA ESCUELA DE QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE RÍO DE JANEIRO (UFRJ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Márcia Valladão

    2013-01-01

    Full Text Available El escenario actual de la educación superior en Brasil, principalmente en temas relacionados con la deserción estudiantil, requiere de estudios específicos para identificar las causas del abandono. El presente estudio tiene como objetivo analizar la deserción o abandono, estudiantil en la Escuela de Química (EQ de la UFRJ, el cual fue realizado de manera conjunta por la Federación de Industrias del Estado de Río de Janeiro (FIRJAM y la Dirección de la EQ (Escuela de Química. La metodología de trabajo incluyó: la obtención de datos del Sistema Integrado de Gestión Académica (SIGA entre los años 1995-2007 y consultas por medio de encuestas a profesores, técnicos y estudiantes. De los aspectos analizados se concluyó que los factores con más influencia en la deserción son: la elección de carrera equivocada/cambio de carrera, la dificultad de la carrera/falta de motivación, la relación carrera-mercado de trabajo y la necesidad de trabajar/dedicación integral.

  20. Producción académica de los estudiantes y responsabilidad docente en el contexto de la formación de los licenciados en bibliotecología en el Uruguay

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    María Cristina Pérez

    2013-12-01

    Full Text Available Los estudiantes de la Licenciatura en Bibliotecología, a través del proyecto de investigación curricular que abordan en el último año de la carrera como requisito para optar al título de grado,  participan en el proceso de construcción social del conocimiento disciplinar y profesional de nuestra área de especialidad. Con el objetivo de aportar a la articulación e integración de las funciones docencia e investigación en la EUBCA y contribuir a la generación de un ambiente de investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información en el Uruguay, este artículo analiza las áreas de interés estudiantil y las temáticas abordadas por los proyectos curriculares presentados por los estudiantes de la Licenciatura en  el período 1991-2008. Se aborda también el papel de los docentes en la promoción de una actitud investigativa y en la detección de las demandas sociales y disciplinares, en la identificación de problemas de investigación y en la construcción de respuestas a las mismas. Se pretende que la síntesis diagnóstica sobre las tendencias de la producción estudiantil, así como los datos sobre vinculación de las temáticas con las áreas disciplinarias curriculares,  aporten  información para la necesaria reflexión sobre la generación de conocimiento en la disciplina, la práctica docente y estudiantil, la articulación de las funciones universitarias y la institucionalización de la investigación en la EUBCA.

  1. Análisis psicopedagógico del servicio de orientación vocacional de un colegio privado de la provincia de San José

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    Laura Patricia Rivera Alvarado

    2014-09-01

    Full Text Available El presente artículo expone los resultados de una investigación cuantitativa, realizada en 2012, cuyo objetivo fue analizar, desde la perspectiva psicopedagógica, el servicio de orientación vocacional que recibe la población estudiantil de Bachillerato Nacional e Internacional de una institución de educación privada de la provincia de San José, Costa Rica. Para recopilar la información, se trabajó con el estudiantado que cursa el último año de ambas modalidades de bachillerato, a quienes se les aplicó un cuestionario, cuyas respuestas fueron sometidas a análisis estadísticos para obtener frecuencias y porcentajes sobre las características del servicio de orientación vocacional y para determinar la diferencia de los resultados, según el grupo de bachillerato. Los resultados evidenciaron las principales fortalezas y debilidades de este servicio. Asimismo, se determinó que este servicio satisface las necesidades de orientación vocacional de la población estudiantil de Bachillerato Internacional, pero no la de Bachillerato Nacional. Por último, a fin de mejorar dicho servicio en el centro educativo, se demostró que las personas profesionales de psicopedagogía cuentan con las competencias que les permiten contribuir junto con las orientadoras del centro educativo para brindar el servicio a la población estudiantil. The current article presents a series of results extracted from a quantitative research study, performed in 2012, with the objective of analyzing the vocational orientation service received by graduating high school students at a private institution in the San Jose province, Costa Rica from a psychopedagocial point of view. To collect the information, both national and internationally accredited graduating classes were surveyed, using a questionnaire. The answers were subjected to statistical analyses to obtain frequencies and percentages about the vocational orientation service characteristics and to determine the

  2. Exploración escénica de la obra la tortura de E. Buenaventura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Cristina Flores

    2016-04-01

    Full Text Available omo cada año, comenzamos los preparativos del Encuentro de la Red Latinoamericana de Creación e Investigación Teatral Universitaria (RED CITU, organización académica que reúne a la comunidad estudiantil y docente de once universidades latinoamericanas en una exploración teatral única, realizar un proceso inédito de exploración escénica, sobre temas de interés académico común. En el año 2015 se celebró el Delta 6 a la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia; el evento estuvo planificado del 19 al 27 de septiembre. Cada equipo de las once universidades participantes tuvo una gran tarea que cumplir, indagar sobre la propuesta académica establecida por la universidad sede, en esta ocasión determinada como, el montaje de la obra La Tortura, de Enrique Buenaventura, observando los principios del Método de creación colectiva, legado del maestro Enrique Buenaventura al teatro universal. Como parte de la planificación del evento en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, cada año iniciamos el proceso con la presentación del proyecto a la Dirección de la Escuela de Artes, para contar con el soporte económico y dar inicio a la recopilación de materiales, requerimientos del encuentro, investigación sobre el tema por tratar e integración del equipo que estará a cargo de la realización del proyecto. El encuentro anual de la Red CITU (en la modalidad Delta es esperado con mucho interés y entusiasmo por la comunidad estudiantil de la Licenciatura en Arte Dramático, Escuela de Artes de la BUAP. Los estudiantes preguntan, se informan, se preparan, ensayan para ser los elegidos en la audición, a la cual se convoca de manera abierta a toda la comunidad estudiantil de los últimos dos años de la carrera.

  3. El mundo del libro: [enero a diciembre] de 1980

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1980-06-01

    Full Text Available El documento presenta las siguientes reseñas de libros: -GUANO MALDITO-Por Joaquín Aguirre-Colección Andina-Bogotá-Ediciones Tercer Mundo-La Paz-Bogotá, Colombia. -El letrado español José María Alfaro y Polanco -FANTASMAS DE DOS MUNDOS-Por Arturo Uslar Pietri--Seix-Barral S. A. Barcelona- Caracas-México-Enero 1977-Avenida José Antonio-Madrid. -HOMENAJE A FERNANDO ANTONIO MARTÍNEZ-Estudios de Lingüística, filología, literatura e historia general-Publicaciones del Instituto Caro y Cuervo. LXVIII-Bogotá, 1979. -PROSAS-Por Jaime Barrera Parra- Empresa Colombiana de Petróleos - ECOPETROL - Editorial Andes, Bogotá. 1.347 páginas. -POESÍA-Por Rodolfo Moleiro -TENSO EN LA SOMBRA-Instituto de Cultura y Bellas Artes-Caracas, Venezuela. -REGRESO DEL VIENTO-Cuentos-Por Humberto Jaramillo Angel-Editorial Quin-Gráficas-Armenia, Colombia. -La poesía de Rafael Amaya -LA ÚLTIMA NOTICIA-Novela por Humberto Tafur Charry. -EL TRIUNFO DE LA MUERTE- Relatos-Por Gloria Nieto de Arias-Ediciones Tercer Mundo-Bogotá, Colombia. -COLOMBIA Y VENEZUELA-Integración-Por Manuel Roca Castellanos. -LOS ESPEJOS DEL TIEMPO-Por Eduardo Santa-Ediciones Príncipe-Bogotá, Colombia. -LOS OJOS DE LOS ENTERRADOS-Por Miguel Angel Asturias-Editorial Losada-Buenos Aires, Argentina. -APROXIMACIÓN A SIMÓN BOLÍVAR-Tema.

  4. The Sage Handbook of Qualitative Research (Norman K. Denzin y Yvonna S. Lincoln, Ed.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bárbara Scandroglio

    2007-05-01

    Full Text Available Desde la primera edición del Handbook of Qualitative Research, Denzin y Licoln se han convertido indiscutiblemente en una referencia obligatoria y, por mucho tiempo, excepcional para el heterogéneo conjunto de concepciones y prácticas que se encuentran reunidas bajo la etiqueta de “investigación cualitativa”. Cada una de las ediciones de esta monografía, manteniendo un corpus de planteamientos y contenidos comunes, ha intentado responder a las demandas de los contextos intelectuales e históricos por los que ha ido transitando el campo.

  5. La salud de las mujeres: la experiencia de Brasil: reflexiones y acciones internacionales

    OpenAIRE

    1985-01-01

    Cuando Isis Internacional invitó al Colectivo Feminista Sexualidad y Salud de Sao Paulo a realizar conjuntamente este número de las Ediciones de Isis Internacional, se nos dio total libertad para seleccionar el material que informaría sobre la experiencia brasileña en el área de la salud de la mujer. Eran muchas las opciones y puntos de partida, porque sin duda en Brasil, el movimiento de las mujeres en esta área ha crecido y se ha diversificado bastante en estos últimos cinco años, tal como ...

  6. Book review: Euro-Latin American cooperation and relations and South-South cooperation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Agudelo Taborda

    2014-09-01

    Full Text Available Reviewed books: Tassara, Carlo Cooperación para el desarrollo, relaciones internacionales y políticas públicas: Teorías y prácticas del diálogo euro-latinoamericano. Ediciones UNAULA, 2013. 302 págs. Marín Aranguren, Erli Margarita y Ro­mero Amaya, María Claudia (eds. Cuando el Sur piensa el Sur: Los giros de la cooperación al desarrollo. Univ. Externado de Colombia, 2013. 362 págs.

  7. Reseñas de libros: mayo de 1964

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Panesso Robledo

    1964-05-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: Eric J. Hobsbawm. Las Revoluciones Burguesas. (The Age of Revolutions Gabriel García Marquez. Notas sobre la Mala Hora. Montaña, Antonio: Cuando termine la lluvia. Bogotá, Ediciones Tecer Mundo, 1963. 194 págs. Beinhauer Werner: El español coloquial. Madrid, Editorial Gredos, 1963. 445 págs. Hatzfeld, Helmut: Estudios sobre el barroco. Madrid, Editorial Gredos, 1964. 487 págs.

  8. El mundo del libro: enero de 1966

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1966-01-01

    Full Text Available El documento presenta las reseñas de los siguientes títulos: -Los gritos infinitos-Poemas. Por Rafael Ortiz González. -Cielo y asfalto-Novela. Por Augusto Morales-Pino. -Bartolomé de las Casas-Biografía. Por Lewis Hanke- Ediciones Tercer Mundo. -Entre el Mar Rojo y el Mar Muerto. Por Germán Arciniegas- Editorial Edhasa. -La alternativa del desarrollo. Por Misael Pastrana Borrero- Editorial Diario Económico.

  9. Reseña de libro Contabilidad gerencial y presupuestaria aplicada a las ciencias económicas, administrativas y contables, de Abel Cano Morales

    OpenAIRE

    Macías Cardona, Hugo

    2013-01-01

    En el mes de febrero de 2013, Ediciones de la U publicó el libro Contabilidad gerencial y presupuestaria, escrito por el profesor Abel Cano Morales, de la Universidad de Medellín. El libro es novedoso desde su título, ya que hace referencia a la contabilidad gerencial y no a la contabilidad de gestión, administrativa o de costos, como lo hacen varios libros de texto que circulan de tiempo atrás en Colombia. El cambio en la denominación es intencional y tiene un sentido profundo que se present...

  10. La inútil añoranza de la normalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Valencia

    2012-01-01

    Full Text Available Litchis de Madagascar. Aquiles Cuervo. Editorial Elfin de la noche. Buenos Aires, 2011, 91 págs. El ruido de las cosas al caer. Juan Gabriel Vásquez. Premio Alfaguara de novela 2011. Alfaguara. Bogotá. 2011, 259 págs. Tres ataúdes blancos. Antonio Ungar. Premio Herralde de Novela. Editorial Anagrama. Barcelona. 2010, 259 págs. Suicídame. Andrés Arias. Ediciones B. Bogotá, 2010, 261 págs. C.M. no récord. Juan Álvarez. Alfaguara. Bogotá, 2010, 262 págs.

  11. Nuevos datos sobre la Obra de Juan de Horozco y Covarrubias

    OpenAIRE

    Zafra Molina, Rafael

    2011-01-01

    Este estudio analiza la vida y obra de Juan de Horozco, uno de los mejores autores de emblemas españoles, en el 400 aniversario de su muerte. En él se repasan todas sus obras y se aclaran algunas cuestiones —como el control de Horozco de la impresión de sus obras— que pretenden ayudar a una mejor comprensión de sus obras  y facilitar la elaboración de nuevas ediciones. Además, se aclaran algunos aspectos importantes de su vida, como sus vínculos con otros miembros de su ilustre familia, las r...

  12. Jorge Cuesta: poesía a la mano

    OpenAIRE

    Sheridan, Guillermo

    2014-01-01

    A más de sesenta años de su muerte y a cien de su nacimiento, la leyenda de Jorge Cuesta (1903-1942) ha sido lentamente sustituida por lecturas inteligentes de su obra y estudios serios sobre su compleja personalidad. Además de ediciones de su poesía, poco estudiada hasta fechas recientes porque cierta crítica la había tildado de «obra difícil», el lector tiene a disposición desde 1964 y 1982 sus textos completos que incluyen en particular sus ensayos (y testimonios en el tomo V).Esta ponenci...

  13. Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo Díaz Collao

    2017-12-01

    Full Text Available Enrique Cámara de Landa, Matías Isolabella, Leonardo D’Amico, Terada Yoshitaka, eds. Ethnomusicology and Audiovisual Communication: Selected Papers from the MusiCam 2014 Symposium. Valladolid: Universidad de Valladolid, Aula de Música, 2016, 236 pp. Gustavo Celedón Bórquez. Sonido y acontecimiento. Santiago: Ediciones Metales Pesados, 2016, 203 pp. Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura, Convocatoria 2016, CNCA. Silvia Andreu Muñoz y Rodrigo Quiroga Provoste. La musicoterapia en Chile: 1955-2014. Santiago de Chile: Escuela de Postgrado, Facultad de Artes Universidad de Chile, 2015, 100 pp.

  14. La Locura de Epifanio y otros Ensayos

    OpenAIRE

    Renato D. Alarcón

    1991-01-01

    ROSSELLI, H.
    307 pp. Ediciones Tercer Mundo. Bogotá, 1987.

    Consistencia en la producción y en la calidad es un logro de difícil emulación en el nuestro o en cualquier continente.

    América latina y su psiquiatría son afortunadas, al contar con Humberto Rosselli, de Colombia, de cuya trayectoria como docente, investigador, clínico, historiado...

  15. La comunicación técnica entre el diseño gráfico y la producción Estudio sobre el estado de la comunicación técnica en el Sector Gráfico Español.

    OpenAIRE

    Puértolas, Rafael Pozo

    2012-01-01

    Como inicio de este trabajo deseo manifestar que he seleccionado para esta investigación el tema de la comunicación técnica, influenciado por mis inquietudes como diseñador gráfico, mi profesión en las artes gráficas y mi vinculación a la docencia universitaria en el diseño. Actualmente a nivel profesional soy socio fundador y editor de la editorial Ediciones CPG Productos Editoriales, s.l. con sede en Barcelona - España. A nivel universitario soy profesor de grado en diseño gr...

  16. R.D. Martienssen: "La idea del espacio en la arquitectura griega"

    OpenAIRE

    Trillo de Leyva, Juan Luis

    2013-01-01

    Reseña del libro de R.D. Martienssen, La idea del espacio en la arquitectura griega. Ediciones Nueva Visión. Buenos Aires, 1967. Edición original: “The idea of space in greek architecture”. Witwartersrand University Press. Johannesburg, 1956. Sé que es difícil creer en estos tiempos en los que la enorme acumulación de datos que solicitan nuestra atención nos llega a bloquear, que hubo épocas en las que obtener un texto crítico o, simplemente datos sobre materias concretas era una tarea co...

  17. A Corpus-Based Approach to the Translation of Children’s Literature: Language Register in English/Spanish Bilingual Editions

    OpenAIRE

    Domínguez Robles, Norberto

    2015-01-01

    El presente trabajo expone las características de la literatura infantil, con un énfasis especial en su traducción y en el registro del lenguaje asociado a este campo en español y en inglés. Se aplicó una serie de parámetros de varias estructuras del lenguaje de la literatura infantil a un corpus de seis ediciones bilingües inglés/español para averiguar, por un lado, si las propiedades lingüísticas de ambas lenguas son distintas en este registro, y por otro lado, si el proceso ...

  18. Edición crítica, estudio y notas de una comedia de Tirso de Molina: la elección por la virtud

    OpenAIRE

    Galindo Abellán, Miguel

    2012-01-01

    Desde su publicación en la Tercera Parte de comedias del Maestro Tirso de Molina, impresa en Tortosa (1634), La elección por la virtud ha llegado a nosotros a través de seis ediciones posteriores, pero ninguna de ellas con edición crítica. En esta tesis se catalogan errores y erratas que han ido transmitiéndose de texto en texto, se ofrece un estudio pormenorizado de la comedia, se estudia su métrica y se anotan aspectos lingüísticos y culturales de cada escena, además de estudiar la comedia ...

  19. Movimiento feminista en América Latina y el Caribe: balance y perspectivas

    OpenAIRE

    Portugal, Ana María; Saa, María Antonieta; Hiriart, Berta; Bravo, Rosa

    1986-01-01

    No nos llevó mucho tiempo decidir que el N° 5 de nuestras Ediciones Isis Internacional de las Mujeres debía dar cuenta del desarrollo del Movimiento Feminista en América Latina y el Caribe en estos últimos 15 años. Después de asistir al III Encuentro Feminista y palpar el crecimiento cualitativo y cuantitativo de las feministas y los feminismos de los diversos países, y a no nos cupo duda alguna. Por otra parte, en estos años, producto de múltiples razones, en casi todos los países de nuestra...

  20. De la literatura misógina medieval a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Descripción de una unidad didáctica para 3º de la ESO

    OpenAIRE

    Bataller Català, Alexandre

    2009-01-01

    Se explica y comenta los contenidos y secuenciación de una unidad didáctica que contiene como tema transversal la igualdad de oportunidades entre homes y mujeres, preparada para la asignatura de "Valencià. Llengua i literatura" para el curso de 3º de la ESO (que hemos publicado dentro de un proyecto editorial, Ediciones SM, 2007). Los contenidos literarios, tanto teóricos como prácticos, tratan tanto de la obra más celebrada de temática misógina del siglo XV, la novela en verso l'Spill, escri...