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Sample records for interpretar las praxis

  1. Las artes de leer e interpretar las hojas de coca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eugenia Flores

    2017-03-01

    Full Text Available En este artículo quisiera hablar sobre un oficio secreto, subterráneo, clandestino, que es el arte de leer e interpretar las hojas de coca en espacios marginales del valle de Salta. Muestro en estas páginas las diferentes formas y modos en que la coca es utilizada por la población local, diversa y heterogénea, donde tradiciones indígenas ancestrales se manifiestan en prácticas concretas que rozan los límites entre la magia y la terapia. Presto especial interés, a partir del trabajo de campo realizado, a aquellas personas que manejan estas artes de leer las hojas de coca, las cuales en los casos analizados fueron adquiridas a partir de un ritual de paso, que fue el haber sido “tocado por el rayo”. Me interesa particularmente trabajar con estos hombres y mujeres, cuyo arte de hacer con coca es equiparable a las “maneras de hacer”. Estas maneras de hacer con la coca ritual no están visibilizadas y son subterráneas, marginales y silenciosas, en este artículo se pretende dar cuenta de estas prácticas con coca y sus dinámicas relaciones inter e intra comunales. Palabras-claves: Artes; maneras de hacer; coca; ritual.

  2. La malaria en Colombia, Antioquia y las zonas de Urabá y Bajo Cauca: panorama para interpretar la falla terapéutica antimalárica. Parte 1

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Cardona Fonseca

    2003-03-01

    Full Text Available Antecedentes y Problema: en 1998-2002 se investigó en Antioquia (Turbo, Zaragoza y El Bagre, la eficacia terapéutica de medicamentos y combinaciones antimaláricos. La interpretación de la respuesta terapéutica (adecuada, fallas precoz y tardía requiere información adicional para una mejor comprensión. Objetivo: definir un marco de referencia para interpretar los resultados de las evaluaciones de respuesta terapéutica antimalárica, constituido por información sobre el comportamiento de los programas antimaláricos en Colombia y por información demográfica, epidemiológica, climatológica y socioeconómica sobre el departamento de Antioquia, las regiones de Urabá y Bajo Cauca y los municipios de Turbo y El Bagre. Metodología: se usó información oficial secundaria y en menor cantidad, información primaria. Con los datos recogidos se construyeron cuadros y gráficos, y se hicieron cálculos sobre otras variables. Resultados: se describe la malaria (paludismo en Colombia en 1960-2002. En 2002, de los 43,707 millones de habitantes, 22,403 millones (51,17% están expuestos (41,88% con bajo riesgo. El P. vivax es la especie predominante (66% de los casos, excepto en la región del Pacífico, donde el P. falciparum causa el 75% de los casos. Hay brotes de malaria cada 2 a 7 años; la más intensa epidemia en la historia conocida ocurrió en 1998. La mortalidad ha pasado de 25 por cien mil en 1983 a 3 por cien mil en 2000. El índice parasitario anual (IPA ha estado alrededor de 8 por mil expuestos después de 1990, valor que es el cuádruple del existente en 1960-1970. La ineficacia del programa ha sido evidente casi desde su inicio en 1958 y la tendencia de la enfermedad siempre ha sido creciente. El fracaso de los programas gubernamentales antimalaria no tiene origen en fenómenos principalmente biológicos (resistencias del plasmodio a los medicamentos y del anofeles a los insecticidas, ni tampoco en las “condiciones de orden p

  3. Instaurando maneiras de ser, conhecer e interpretar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Stephanou

    1998-01-01

    Full Text Available O artigo propõe a discussão e a problematização do tema "currículo e história". Na primeira parte explicita os fundamentos propostos para a abordagem, as concepções de currículo e história. Na segunda, privilegia as indicações de autores e a experiência pessoal para: a caracterizar o que têm sido os currículos e o ensino de história, particularmente no ensino fundamental, comentan-do suas implicações; b examinar alternativas e encaminhamentos propostos pelos debates da atualidade. Sugere que a aprendizagem de conteúdos históricos na escola, para além da mera aquisição de informações, implica a produção ativa de subjetividades, ou maneiras de ser, conhecer e interpretar o mundo e a si próprio.This article proposes to discuses and to question the theme "curriculum & history". On first part, it explains the fundaments proposed to the dissertation, the conception of curriculum & history. On the second, it grants privilege upon authors remarks and personal experience for purpose to: a characterize what were the curricular activities and the teaching of history, inside primary school particularly, with comments about its implications. b examine alternatives and forwarding proposed by present debates. It suggests that in the school the apprenticeship around historical contents, other than a pure acquisition of information, implies and actives production of subjectivities or manners of being, knowing and interpreting the world and oneself.

  4. Psicoterapia v/s Farmacoterapia I. Aproximación inicial a las fronteras disciplinarias e ideológicas frente a una praxis compartida.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Polanco C

    2007-01-01

    Full Text Available En el campo del tratamiento de los desordenes mentales existen hitos a lo largo de la historia moderna de la ciencia que sirven de referencia para poder entender el estado actual de dos importantes disciplinas cuyos campos disciplinarios se yuxtaponen. El objetivo de este artículo es aportar una primera reflexión sobre las formas de evaluar el campo de los desordenes mentales, se establece un especial énfasis crítico en el rol de la academia como ente formador y reproductor de estos grupos disciplinarios, además se introduce el debate sobre el papel de los psicólogos clínicos frente al uso de psicofármacos, proponiendo un debate que supere la reproducción de ciertos campos ideológicos que se traducen en “trincheras disciplinarias” las cuales se enfrentan al momento de establecer la praxis clínica en el campo social.

  5. Mathematics Teaching as Praxis

    Science.gov (United States)

    Grootenboer, Peter; Edwards-Groves, Christine

    2014-01-01

    In this paper we argue that mathematics teaching can be conceptualised as a form of praxis. Viewing mathematics teaching as praxis foregrounds the moral nature of teaching and the educational practices that are developed in response to the educational needs in particular sites. The case for praxis in mathematics education is then made by drawing…

  6. Interpretar? Deslocar, multiplicar (Nietzsche, Foucault e o sentido em Deleuze

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Annita Costa Malufe

    2017-06-01

    Full Text Available O presente artigo discorre acerca das mudanças no conceito de sentido efetuadas por alguns pensamentos filosóficos que se deram na esteira da revolução operada por Friedrich Nietzsche; enfocaremos aqui sobretudo as filosofias de Michel Foucault e Gilles Deleuze, a partir da ideia, proposta por Foucault, de uma “hermenêutica moderna”. O objetivo é destacar a problematização do ato de interpretar, tendo no horizonte os deslocamentos que essas novas posturas diante do sentido acarretam para a leitura crítica do texto literário no contemporâneo.

  7. Gestalt y Heterodoxia: un cambio proactivo aplicable en la praxis investigativa universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Carolina Carvajal

    2017-01-01

    Full Text Available La pesquisa que da origen a este artículo está soportada en la propia experiencia en el área de sistemas humanos, específica - mente en el estudio del quehacer investigativo y la gestión del conocimiento universitario latinoamericano. De esa experien - cia previa, se desprende la siguiente premisa: el contexto cam - biante exige a las universidades respuestas basadas en un en - foque vanguardista para comprender e interpretar los hechos sociales y naturales. El objetivo que fundamenta este reporte es proponer estrategias de acción creativas en el quehacer in- vestigativo para el reciclaje de los métodos de investigación, y así, generar una praxis proactiva, gestáltica y heterodoxa. Los métodos aplicados fueron la investigación documental y la re- flexión hermenéutica. Se tomó una muestra intencional y se rea - lizaron entrevistas a informantes clave provenientes de diversas universidades e institutos de investigación latinoamericanos y que están afiliados a una de estas redes: 1 Red para la Difusión Científica y Humanística Heterodoxias y 2 Red de Estudios Organizacionales en América Latina, el Caribe e Iberoamérica. Como soporte teórico se reflexiona con base en los constructos de Gestalt (Perls, 1977; Moreau, 1999; Vázquez-Badin, 2010 y de Heterodoxia (Savater y Villena, 1989; Carvajal, 2010a. Se concluye que el cambio proactivo aplicable en la praxis inves - tigativa universitaria supone la responsabilidad, el compromiso y el liderazgo del investigador universitario como agente trans - formacional, lo cual conlleva la revalorización de la vinculación universidad-sector socio productivo y demanda la innovación, la creatividad y la recreación permanentemente de los métodos de investigación usados para comprender e interpretar la reali- dad desde la heterodoxia y la totalidad.

  8. Malaria in the colombian regions of Uraba and Bajo Cauca, province of Antioquia: an overwiew to interpret the antimalarial therapeutic failure La malaria en Colombia, Antioquia y las zonas de Urabá y Bajo Cauca: panorama para interpretar la falla terapéutica antimalárica. Parte 2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Carmona Fonseca

    2004-01-01

    population is exposed to malaria. Malaria incidence in Antioquia is increasing. The mean PAI for the period 1996-2002 was 54,08‰ in Turbo and 111,20‰ in El Bagre. Malaria is described considering patient’s gender and age, in Antioquia as well as in Turbo and El Bagre. A review of the findings about treatment failure in Plasmodium falciparum malaria is presented and some recommendations about the use of antimalarials are outlined. Antecedentes y Problema: en 1998-2002 se investigó en Antioquia (Turbo, Zaragoza y El Bagre la eficacia terapéutica de medicamentos y combinaciones antimaláricos. La interpretación de la respuesta terapéutica (adecuada, fallas precoz y tardía requiere información adicional para una mejor comprensión. Objetivo: definir un marco de referencia para interpretar los resultados de las evaluaciones de respuesta terapéutica antimalárica, constituido por información sobre el comportamiento de los programas antimaláricos en Colombia y por información demográfica, epidemiológica, climatológica y socioeconómica sobre el departamento de Antioquia, las regiones de Urabá y Bajo Cauca y los municipios de Turbo y El Bagre. Metodología: se usó información oficial secundaria y, menos, información primaria. Con los datos recogidos se construyeron cuadros y gráficos y se hicieron cálculos sobre otras variables. Resultados: la malaria en Antioquia es la malaria de Urabá y Bajo Cauca: aportan el 90% de los casos. En esas zonas hay falla terapéutica in vivo y resistencia in vitro a varios medicamentos antimaláricos por parte de P. falciparum. En 2002, el 8,38% de la población de Antioquia residía en Urabá y el 3,98% en Bajo Cauca, mientras Turbo poseía el 25,62% de la población urabaense y El Bagre reunía el 27,2% de la población bajocaucana. El 100% de la población de estas regiones está expuesto a la malaria. En 1973-1982, la incidencia mediana malárica en Urabá fue de 2.997,3 casos por cien mil expuestos y en el Bajo Cauca fue

  9. Hacia una praxis territorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clara Olóriz Sanjuán

    2017-01-01

    Full Text Available Hoy, la profesión de la arquitectura se ha visto disminuida y el impacto de la disciplina, en algunos casos, es casi irrelevante para la producción de nuestro mundo contemporáneo. En comparación con otras profesiones, economistas, políticos, desarrolladores, científicos de la computación; los arquitectos juegan un modesto papel en la configuración social, política y física de nuestro mundo. Pareciera que con mayor frecuencia la arquitectura le importa sólo a los arquitectos, puesto que el trabajo que se produce es admirado por la singularidad del objeto diseñado. Es elogiado por su capacidad técnica o características estéticas, pero fuera del ámbito de la vida cotidiana de la mayoría de las personas. Dentro del Programa de Posgrado Landscape Urbanism del Architectural Association School of Architecture y el estudio Groundlab, se aborda el surgimiento del “territorio” como campo para el ejercicio del diseño e investigación y como forma de intervenirlo mediante el diseño, con la finalidad de incorporar la arquitectura dentro de un marco cada vez más amplio y a la luz de la urgentes condiciones contemporáneas. Within current contemporary conditions the profession of Architecture has been diminished and the impact of the discipline in some cases is almost irrelevant to the production of our contemporary world. Compare to other professions, economists, politicians, developers, policy-makers, computer scientists, architecture plays a tiny role in shaping our world, socially, politically and physically. Architecture seems to increasingly matter only to architects and the work that is produced admired for the singularity of the designed object. It is praised by its technical ability or aesthetical features but outside the realm of the majority’s everyday life. In this essay we explain the emergence of “territory” as a field of design praxis as research and praxis by the Landscape Urbanism Master Programme at the

  10. Introduction to Praxis

    International Nuclear Information System (INIS)

    Greenwood, J.R.; Evans, A. Jr.; Morgan, C.R.; Zarnstorff, M.C.

    1980-07-01

    Praxis is the practice of the programming art, science, and skill. It is a high-order language designed for the efficient programming of control and systems applications. It is a comprehensive, strongly typed, block-structured language in the tradition of Pascal, with much of the power of the Mesa and Ada languages. It supports the development of systems composed of separately compiled modules, user-defined data types, exception handling, detailed control mechanisms, and encapsulated data and routines. Direct access to machine facilities, efficient bit manipulation, and interlocked critical regions are provided within Praxis

  11. Introduction to Praxis

    International Nuclear Information System (INIS)

    Greenwood, J.R.; Evans, A. Jr.; Morgan, C.R.; Zarnstorff, M.C.

    1980-01-01

    Praxis is the practice of the programming art, science, and skill. It is a high-order language designed for the efficient programming of control and systems applications. It is a comprehensive, strongly typed, block-structured language in the tradition of Pascal, with much of the power of the Mesa and Ada languages. It supports the development of systems composed of separately compiled modules, user-defined data types, exception handling, detailed control mechanisms, and encapsulated data and routines. Direct access to machine facilities, efficient bit manipulation, and interlocked critical regions are provided within Praxis

  12. Praxis input/output interface

    International Nuclear Information System (INIS)

    Shapiro, R.E.; Evans, A. Jr.

    1981-01-01

    This document is intended as an introduction to the use of RMS facilities via Praxis (this interface hereafter called Praxis-RMS). It is presumed that the reader is familiar with Praxis conventions as well as with RMS use (at the MACRO level). Since Praxis-RMS was designed to be functionally equivalent to MACRO-RMS, the explanations follow the pattern of the DEC MACRO-RMS documentation (particularly the programmer's reference manual). A complete list of the procedures that make up Praxis-RMS appears at the end of this document (with parameters), along with the constants (grouped by type) that can be used as actual parameters

  13. Knowing and praxis

    DEFF Research Database (Denmark)

    Axel, Erik

    2005-01-01

    This paper explores the interconnectedness of knowledge and praxis in a concrete context. It argues that, and demonstrates how, knowledge is connected to its context and changes with context. A preconception of this point was used and developed further in a participatory observation in the contro...

  14. From theory to praxis

    DEFF Research Database (Denmark)

    Ejersbo, Lisser Rye; Misfeldt, Morten

    2017-01-01

    This article is a description and discussion of a design research project in which we introduced a research idea about the influence of language on number concepts development into praxis on a school in grades K-3. Danish children have difficulties remembering the Danish number names because the ...

  15. Praxis y confianza

    OpenAIRE

    Arias-Castañeda, Eduardo

    2001-01-01

    Para hacer real la tarea filosófica de orientar la actividad humana, y enriquecer los procesos formativos y educativos, se aborda el tema de la confianza desde la perspectiva del análisis de la praxis de Antonio González. Se incluye la reproducción en blanco y negro de una obra del artista plástico Rubén Méndez.

  16. Psicoterapia v/s Farmacoterapia I. Aproximación inicial a las fronteras disciplinarias e ideológicas frente a una praxis compartida.

    OpenAIRE

    Roberto Polanco C

    2007-01-01

    En el campo del tratamiento de los desordenes mentales existen hitos a lo largo de la historia moderna de la ciencia que sirven de referencia para poder entender el estado actual de dos importantes disciplinas cuyos campos disciplinarios se yuxtaponen. El objetivo de este artículo es aportar una primera reflexión sobre las formas de evaluar el campo de los desordenes mentales, se establece un especial énfasis crítico en el rol de la academia como ente formador y reproductor de estos...

  17. Praxis, Sittlichkeit and Communicative Action

    DEFF Research Database (Denmark)

    Larsen, Øjvind

    2012-01-01

    this concept further with his concept of praxis as Sittlichkeit. Honneth and Habermas are both grounded in the young Hegel’s writings when they try to extrapolate what is essential in Hegel’s concept of praxis and generate a new concept, which may be valid for our time. Honneth is standing by Hegel’s concept...... of recognition, which he then is forced to leave many years later when rediscovering Hegel’s concept of Sittlichkeit. However, Honneth fails to reconcile praxis and Sittlichkeit. In contrast, Habermas sets in a hermeneutic maneuver language as a substitute for Hegel’s concept of spirit. With this new...

  18. Performance of the PRAXyS X-ray polarimeter

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Iwakiri, W.B., E-mail: wataru.iwakiri@riken.jp [RIKEN Nishina Center, 2-1 Hirosawa, Wako, Saitama 351-0198 (Japan); Black, J.K. [NASA Goddard Space Flight Center, Greenbelt, MD 20771 (United States); Rock Creek Scientific, 1400 East-West Hwy, Silver Spring, MD 20910 (United States); Cole, R. [NASA Goddard Space Flight Center, Greenbelt, MD 20771 (United States); Enoto, T. [The Hakubi Center for Advanced Research, Kyoto University, Kyoto 606-8302 (Japan); Department of Astronomy, Kyoto University, Kitashirakawa-Oiwake-cho, Sakyo-ku, Kyoto 606-8502 (Japan); Hayato, A. [RIKEN Nishina Center, 2-1 Hirosawa, Wako, Saitama 351-0198 (Japan); Hill, J.E.; Jahoda, K. [NASA Goddard Space Flight Center, Greenbelt, MD 20771 (United States); Kaaret, P. [University of Iowa, Iowa City, IA 52242 (United States); Kitaguchi, T. [Department of Physical Science, Hiroshima University, 1-3-1 Kagamiyama, Higashi-Hiroshima, Hiroshima 739-8526 (Japan); Kubota, M. [Department of Physics, Tokyo University of Science, 3-1 Kagurazaka, Shinjuku-ku, Tokyo 162-8601, Japan. (Japan); RIKEN Nishina Center, 2-1 Hirosawa, Wako, Saitama 351-0198 (Japan); Marlowe, H.; McCurdy, R. [University of Iowa, Iowa City, IA 52242 (United States); Takeuchi, Y. [Department of Physics, Tokyo University of Science, 3-1 Kagurazaka, Shinjuku-ku, Tokyo 162-8601, Japan. (Japan); RIKEN Nishina Center, 2-1 Hirosawa, Wako, Saitama 351-0198 (Japan); Tamagawa, T. [RIKEN Nishina Center, 2-1 Hirosawa, Wako, Saitama 351-0198 (Japan); Department of Physics, Tokyo University of Science, 3-1 Kagurazaka, Shinjuku-ku, Tokyo 162-8601, Japan. (Japan)

    2016-12-01

    The performance of the Time Projection Chamber (TPC) polarimeter for the Polarimeter for Relativistic Astrophysical X-ray Sources (PRAXyS) Small Explorer was evaluated using polarized and unpolarized X-ray sources. The PRAXyS mission will enable exploration of the universe through X-ray polarimetry in the 2–10 keV energy band. We carried out performance tests of the polarimeter at the Brookhaven National Laboratory, National Synchrotron Light Source (BNL-NSLS) and at NASA's Goddard Space Flight Center. The polarimeter was tested with linearly polarized, monochromatic X-rays at 11 different energies between 2.5 and 8.0 keV. At maximum sensitivity, the measured modulation factors at 2.7, 4.5 and 8.0 keV are 27%, 43% and 59%, respectively and the measured angle of polarization is consistent with the expected value at all energies. Measurements with a broadband, unpolarized X-ray source placed a limit of less than 1% on false polarization in the PRAXyS polarimeter.

  19. Performance of the PRAXyS X-ray polarimeter

    Science.gov (United States)

    Iwakiri, W. B.; Black, J. K.; Cole, R.; Enoto, T.; Hayato, A.; Hill, J. E.; Jahoda, K.; Kaaret, P.; Kitaguchi, T.; Kubota, M.; Marlowe, H.; McCurdy, R.; Takeuchi, Y.; Tamagawa, T.

    2016-12-01

    The performance of the Time Projection Chamber (TPC) polarimeter for the Polarimeter for Relativistic Astrophysical X-ray Sources (PRAXyS) Small Explorer was evaluated using polarized and unpolarized X-ray sources. The PRAXyS mission will enable exploration of the universe through X-ray polarimetry in the 2-10 keV energy band. We carried out performance tests of the polarimeter at the Brookhaven National Laboratory, National Synchrotron Light Source (BNL-NSLS) and at NASA's Goddard Space Flight Center. The polarimeter was tested with linearly polarized, monochromatic X-rays at 11 different energies between 2.5 and 8.0 keV. At maximum sensitivity, the measured modulation factors at 2.7, 4.5 and 8.0 keV are 27%, 43% and 59%, respectively and the measured angle of polarization is consistent with the expected value at all energies. Measurements with a broadband, unpolarized X-ray source placed a limit of less than 1% on false polarization in the PRAXyS polarimeter.

  20. Praxis, subjectivity and sense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Gómez-Muller

    2006-07-01

    Full Text Available A primordial aspect of the Sartrian critique of alienation concerns understanding the analytic ideology as the domination of materiality over the symbolic, in other words as the reification of the human, and therefore as anticulture. In the context of contemporary nihilism, the decoding of the mechanisms which consign praxis to the practico-inert requires a critique of the relations between the social sciences and philosophy, which in its turn implies a new theory of the relation between what Sartre calls the "notion" (the area of subjectivity and the "concept" (objectivity, From this perspective, the deconstruction of the established frontiers between the social sciences and philosophy, and between the conceptual and the narrative, is corelative to a redefinition of the relation between theory and practice.

  1. Cursos INDEM de verano: aprendiendo a interpretar las claves del mundo financiero

    OpenAIRE

    Mayoral, Silvia; Gómez Jorge, Fabiola; Alonso Ferreiro, Ignacio

    2015-01-01

    El Instituto para el Desarrollo Empresarial (INDEM), vinculado al Departamento de Economía de la Empresa de la Universidad Carlos III de Madrid ha organizado varios cursos y talleres, orientados a estudiantes de grado y profesionales del sector económico y financiero. Dichos cursos han sido dirigidos por expertos en finanzas, marketing, contabilidad y management. Contiene: Entrevista a Silvia Mayoral Blaya, Profesora titular en el Departamento de Economía de la Empresa de la UC3M y vicedec...

  2. Developing Praxis in Conflictual Cooperation

    DEFF Research Database (Denmark)

    Axel, Erik

    . The presentation will discuss and analyse some empirical material from a project on conflictual cooperation in the building business. The analysis opens an opportunity to discuss and expand Lave and Wenger's notion of situated learning. The authors' original intention of understanding learning as an integral......The present and Nielsen's abstracts argue that change and learning are two related aspects of praxis. The present abstract will investigate the relation between developing praxis and its organization, while Nielsen's abstract will investigate the relation between learning and changing praxis...... of the house leaves traces which we must take into account in our ensuing acts. Additionally it will be argued that the professionals may constitute different communities on the building site. This does not mean that the building site is a community of practice, all the same the conflictual cooperation...

  3. Gajo Petrović’s Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jakšić Božidar

    2007-01-01

    Full Text Available The author’s approach is based on three premises: 1. that Gajo Petrović’s Praxis was an outstanding phenomenon in Croatian, Yugoslav and European culture, a challenge of freedom in a repressive society; 2. that there has never been such a thing as "Praxis group", "philosophers of practice" or "Praxis philosophers" with a unified philosophical and socio-theoretical orientation; and 3. that political and ideological attacks on Praxis were part of the repressive system that targeted every instance of cultural and scientific dissent. The political leadership of Tito’s regime, its ideological and propaganda apparatus systematically disseminated allegations, denunciations and accusations against Praxis and Gajo Petrović. The same style has survived through radical historical changes from the appearance of Praxis until today. The attackers have often been the same persons, with the difference that in earlier times they denounced Praxis and Gajo Petrović as enemies of "socialism" and the "socialist self-management system", and in the changed political fashion as "servants" of Tito’s authoritarian rule. The fate of Praxis in the former regime has been triumphantly interpreted as a "family quarrel". This paper attempts a sociological analysis of the political destiny of Praxis. The analysis is essentially determined not by old and new political and ideological questionings of Praxis, but by Gajo Petrović’s fundamental belief that there is no freedom without the human or humanity without freedom. .

  4. Open Praxis vol. 8 issue 4

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Gil-Jaurena (ed., Various authors

    2016-12-01

    Full Text Available This last Open Praxis issue in 2016 is an open issue that includes four research papers, two innovative practice papers and two book reviews. It also includes the list of reviewers that have collaborated in volume 8.

  5. Variante didáctica para desarrollar la habilidad interpretar en los estudiantes de primer año de licenciatura en Cultura Física.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ismary Mencho Moreno

    2009-09-01

    Full Text Available Se realizó una investigación con el objetivo de diseñar una variante didáctica mediante el proceso de enseñanza aprendizaje de la Morfología Funcional Deportiva para desarrollar la habilidad interpretar en los estudiantes de primer año de la Licenciatura  en Cultura Física del Instituto Superior de Cultura  Física "Manuel  Fajardo  Rivero"de  la provincia de Camagüey, para  la  elaboración  de  la  misma  se  partióde   las deficiencias  encontradas, empleando en  calidad  de  métodos  y  técnicas  de carácter teórico  (análisis-síntesis, inducción-deducción, histórico-lógico; de carácterempírico-experimental  (encuesta, entrevista individual,  criterio  de  expertos y  el  cuasi  experimento pedagógico formativo; y de carácter matemático-estadísticola estadística descriptiva e inferencial. Mediante la aplicación del criterio de  expertos se determinó: los indicadores  a emplear para  evaluar eldesarrollo de lahabilidad interpretar y  los pasos dela variante didáctica. La validación  de  la  variable independiente se realizó desde el cursoacadémico  2003-2004 hasta  el  2005-2006. El análisis  de los resultados  permitió  constatar la  factibilidad del empleo de la misma en las  condiciones  en  que se  realizó  el  cuasi experimento.

  6. Anacronismo entre el marco conceptual y la praxis : reflexiones en torno a la Educación para la Salud y la atención a las mujeres

    OpenAIRE

    Castro Rodríguez, Adelina

    2009-01-01

    En este artículo se presenta una reflexión sobre las discrepancias que existen entre la atención sanitaria a la persona, considerándola adulta y la obligación que consideramos que tenemos, como profesionales de la salud, de decirle lo que tiene que hacer. En primer lugar, se plantea la conceptualización de Salud, Salud Comunitaria y Educación para la Salud, así como su soporte legislativo, las orientaciones del Servicio Andaluz de Salud y la perspectiva del enfoque de género en sa...

  7. Telos versus Praxis in Bioethics.

    Science.gov (United States)

    Chambers, Tod S

    2016-09-01

    The authors of "A Conceptual Model for the Translation of Bioethics Research and Scholarship" argue that bioethics must respond to institutional pressures by demonstrating that it is having an impact in the world. Any impact, the authors observe, must be "informed" by the goals of the discipline of bioethics. The concept of bioethics as a discipline is central to their argument. They begin by citing an essay that Daniel Callahan wrote in the first issue of Hastings Center Studies. Callahan argued in this 1973 piece that bioethics had yet to attain the status of a discipline, and he lauded the freedom of being able to define a new discipline. Callahan's essay shares with Mathews and colleague's a peculiarity: neither ever defines what it means to refer to something as a "discipline." To define a discipline does mean attending to the intended end product of scholarly activity, so I concur with Mathews et al.'s focus on outcomes. But I am concerned that in their argument they confusingly entangle their understanding of an academic discipline's internal goals, its telos, with its potential to have an impact on the external world, its praxis. The confusion that this can bring exposes what I believe is a profound problem within bioethics, the discipline's peculiar and at times intellectually hazardous relationship with its institutional hosts. © 2016 The Hastings Center.

  8. Exploration of Praxis through Personal and Professional Journey: Implications

    Science.gov (United States)

    Singh, Navin Kumar

    2012-01-01

    This paper explores the meaning of praxis through the personal and professional journey of the author, emphasizing the thoughts of major proponents of praxis and their contributions in the field. What emerges through this exploration is that praxis is not knowing but putting the knowing into action for the betterment of all humankind through…

  9. INTERPRETAR A BÍBLIA AOS CINQUENTA ANOS DO CONCÍLIO VATICANO II

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Johan Konings

    2012-01-01

    Full Text Available Aos cinquenta anos do Vaticano II recorda-se o caminho que levou até a Constituição Dei Verbum e, daí, até a Exortação Verbum Domini. Considera-se a questão hermenêutica: a leitura da Bíblia centrada em torno do Evento Jesus e tendo seu “lugar” na vida da Igreja, que herdou o Espírito de Jesus. Como a leitura das Escrituras deve ser a alma da teologia, não se pode separar a crítica históricoliterária da hermenêutica teológica. Esta se inscreve na racionalidade ampliada do ser humano, tendo na mira não as palavras, mas a “coisa”. Unindo o horizonte original do texto ao de hoje, abre-o em diversos níveis e direções, enquanto a exegese histórico-literária segura o sentido primeiro e referencial. Descreve-se a circularidade dessa hermenêutica. Por fim, consideram-se a experiência latinoamericana, bem como e a leitura bíblica como alma da pastoral hoje. ABSTRACT: Fifty years after Vatican II we remember the way unto the Constitution Dei Verbum and from there to the Exhortation Verbum Domini. Then is treated the issue of hermeneutics: the lecture of the Bible centred around the Jesus Event and having its “locus” in the life of the Church, heiress of His Spirit. Since Scripture reading must be the soul of Theology, historical-literary criticism cannot be separated from theological hermeneutics. These are inscribed in amplified human rationality, that aims not at the words, but at the “thing”. They unite the original and the today horizon, opening the text in several levels and directions, while historicalliterary exegesis warrants the original and referential meaning. Attention is drawn to the circularity of hermeneutics. Finally is lighted the Latin American experience, and Scripture reading as the soul of pastoral praxis today.

  10. Consentimiento informado: una praxis dialogica para la investigacion

    Science.gov (United States)

    Mondragon-Barrios, Liliana

    2009-01-01

    El consentimiento informado es un proceso, en el que una persona acepta participar en una investigation, conociendo los riesgos, beneficios, consecuencias o problemas que se puedan presenter durante el desarrollo de la misma. El objetivo de este trabajo es reunir las caracteristicas del proceso de consentimiento informado (PCI) pare que su discernimiento y cumplimiento posibilite el ejercicio etc° dialogico, reflexivo y responsable del investigador. Se presentan los resultados de una extensa revision de les elementos del PCI, desde sus cornponentes hasta su fundamento etico y legal, incluyendo los mites y realidades que existen sobre el formato de consentimiento informado come recurso legal de protection. El consentimiento informado no es un formato establecido que los investigadores repliquen, se trata de que la praxis del PCI sea una tarea cotidiana dentro de la investigation con seres humanos, como comunicaciOn deliberative y critica, responsable y comprometida entre dos agentes morales, investigador-investigado. PMID:19507477

  11. Social justice praxis in education: Towards sustainable ...

    African Journals Online (AJOL)

    Lastly, these practitioners aligned their management strategies with human rights values, as well as human dignity and equality, and their strategies found pride of place in extant ubuntu principles. Keywords: determinants; education; human rights; management strategies; restorative; social justice praxis; sustainable ...

  12. Algunos elementos para interpretar la presencia de los varones en los procesos de salud reproductiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Guillermo Figueroa-Perea

    Full Text Available El objetivo del trabajo es identificar vertientes analíticas para ubicar a los varones en los procesos de salud reproductiva. Se propone cuestionar la interpretación que los identifica solamente como actores que pueden apoyar mejorías en la salud de las mujeres y de los hijos. Es reciente la inquietud por redimensionar su papel, como seres que se reproducen y enfrentan riesgos en su aparato, comportamiento y proceso reproductivos. Una posibilidad para explicitar la presencia de los varones en dichos procesos es identificar cuáles son sus ausencias y presencias que condicionan las consecuencias favorables o no para las mujeres y los hijos. Se trata de ver de qué manera dificultan o contribuyen a mejorar las condiciones de la morbimortalidad materna. Una segunda posibilidad es incursionar en el carácter relacional, social y potencialmente conflictivo de la reproducción "sexualizada". Implica replantear el análisis de la reproducción como un proceso relacional y no como eventos aislados de hombres y mujeres, al mismo tiempo que recuperar la especificidad de unos y de otras. Se utiliza la perspectiva de género con el fin de imaginar los procesos sin negar la dimensión del poder. Así, se replantean la sexualidad, la reproducción y la salud en términos de interacción, con el fin de construir referencias más claras respecto a la población masculina.

  13. La praxis en el pensamiento de Adolfo Sánchez Vázquez

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Uc Sánchez

    2006-09-01

    Full Text Available Sobre la base de las Tesis sobre Feuerbach de Marx, obra en la que se expone epigramáticamenteel núcleo teórico de la revolución marxista en la historia de la filosofía y en la concepción de la historia,surge un conjunto de autores que perciben dicha propuesta como filosofía de la praxis. Ejemplos ilustrativosson, entre los más relevantes: Antonio Labriola, seguido por Antonio Gramsci, G. Lukács, K. Korsch,los fundadores de la Escuela de Frankfurt y a partir de los años 50, participan en esta dirección críticaMaurice Marleau-Ponty y de la Revista Praxis Gajo Petrovic y Mihailo Markovic. Se destacan, además,los representantes de la Escuela de Budapest (Agnes Heller, Ferenc Feher, etc. así como Karel Kosic deChecoslovaquia y las reflexiones del francés Jean Paul Sartre, entre otros1, incluyendo desde luego al Dr.Adolfo Sánchez Vázquez, cuya eminente obra, Filosofía de la praxis, (1967 y 1980 desde el principiode la introducción delimita con profundidad su objetivo primordial:

  14. La filosofía como praxis La idea de superación mundana de la filosofía en Marx

    OpenAIRE

    Grueso, Delfín Ignacio

    2008-01-01

    Cuando Marx dice: “Los filósofos hasta ahora se han dedicado a interpretar el mundo en varios sentidos, cuando de lo que se trata es de cambiarlo”, ¿está sugiriendo superar la filosofía o abrirnos a una nueva forma de filosofía? ¿Qué tiene, entonces, de filosófica la obra de Marx y qué futuro le aguarda a la filosofía, según él? ¿Es su obra sólo posible gracias a la muerte de la filosofía? Y el concepto de praxis ¿qué tiene que ver con la visión marxiana de la filosofía?

  15. Las TIC, el proceso del conocimiento y las competencias docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Augusto Perez Lindo

    2014-11-01

    Full Text Available En el marco del Seminario Internacional "Formación y conocimiento" organizado por la Universidad de Sorocaba presentamos un análisis de los efectos de las TICs en los procesos del conocimiento. Tratamos de demostrar que esos efectos se producen en varias direcciones: cambios en la visión de la realidad, de la subjetividad, del lenguaje, de los paradigmas, de las relaciones sociales. Propone fortalecer competencias adecuadas al cambio de paradigma, como la capacidad para seleccionar e interpretar informaciones, la capacidad para pensar científicamente, la capacidad para comunicar, la capacidad para convivir, la capacidad para dominar varios lenguajes.

  16. Brief report on Open Praxis figures and data (2017

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Gil-Jaurena

    2018-02-01

    Full Text Available In the first Open Praxis issue in 2018 we briefly report on some statistics and information about Open Praxis development. The report covers the period January 2013 - December 2017, with a special focus in volume 9, published in 2017. After the brief report, what follows is an introduction to the first Open Praxis issue in volume 10, which includes six articles in the research papers section and two innovative practice papers.

  17. Cómo evaluar e interpretar un artículo de terapia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D. Garlos Manterola, Dr.

    2011-01-01

    Quien escribe un manuscrito relacionado con terapia, o quien lee un artículo de este tipo espera al menos un objetivo claro, preciso y conciso respecto del escenario de la investigación que se realizó; la mención explícita del diseño empleado con los respectivos detalles metodológicos inherentes a este; y la mención y ejecución de herramientas estadísticas y medidas de asociación, o al menos los números necesarios para poder calcular estos valores, que finalmente permitan percibir consistencia y coherencia entre los objetivos, la metodología, los resultados y las conclusiones que fluyen del reporte.

  18. Interfaz Colaborativa y Emocional para Interpretar el Sentido Común

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Balcázar-Rengifo

    2014-06-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo es diseñar e implementar una aplicación web que relacione sentencias que se asocian con el sentido común y con la connotación emocional que tienen para cada persona. Para definir el marco de trabajo se propone un conjunto de características que facilitan el trabajo colaborativo y que permitan la interacción de los usuarios para fomentar la producción de nuevos conocimientos. Entre ellas: el perfil de usuario, con el que se definen elementos para procesar la información obtenida con los rasgos característicos de los participantes; el chat como herramienta de comunicación que permite la interacción en tiempo real; un foro que usa comentarios para recoger el sentido común y emoticones que servirán para representar las emociones asociadas con los comentarios realizados en el foro. Se construyó una aplicación web para recolectar el conocimiento tácito de las personas, conocido como sentido común, en la que los usuarios pueden registrarse y participar con sus aportes en foros sobre los diferentes temas propuestos. Para validar la usabilidad de la aplicación se hizo una encuesta a los participantes luego de su participación, de la cual se puede determinar que la inclusión de elementos emocionales y colaborativos como chats, foros y emoticones, facilitó la interacción de los participantes, quienes escribieron y asociaron emociones a sus comentarios. También les fue posible comentar sobre aportes de otros participantes y se dinamizó este proceso con la creación de pequeñas discusiones alrededor de un tema específico.

  19. Meaningful Academic Work as Praxis in Emergence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Keijo Räsänen

    2008-01-01

    Full Text Available The managerial form of university governance has changed the conditions of academic work in many countries. While some academics consider this a welcome development, others experience it as a threat to their autonomy and to the meaningfulness of their work. This essay suggests a stance in response to the current conditions that should serve especially the latter group of academics. The claim is that by approaching academic work as a potential praxis in emergence, it is possible to appreciate local, autonomous activity in renewing academic work. Even if such efforts remain difficult, dispersed in space, discontinuous in time, and incomplete, they may provide a sense of direction and keep up hope. The conception of praxis is a way of articulating the mission of such efforts; simultaneously, it is also a way of defining an epistemic object for research on academic work.

  20. Open Praxis, volume 9 issue 2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Gil-Jaurena (ed., various authors

    2017-06-01

    Full Text Available For a fourth consecutive year Open Praxis has partnered with the Open Education Consortium for the publication of selected papers among those presented in the 2017 Open Education Global Conference (Cape Town, South Africa, 8-10 March, 2017. After the peer-review process 7 papers were accepted for publication. Additionaly, this issue includes 3 innovative practice papers.

  1. La imagen radiográfica, una herramienta compleja de interpretar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Alejandra Bertone

    2015-06-01

    Full Text Available ‘Aprender a aprender’ es una propuesta educativa asumida en la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC-Argentina, que objetiva ayudar a los alumnos a adquirir estrategias y capacidades socio-cognitivas que les permitan construir conocimientos, reconocer motivos y deseos que impulsan sus proyectos de formación personal y profesional. En lo que atañe específicamente a la formación del Médico Veterinario, la información gráfica es cada vez más importante en la práctica veterinaria, situación que debe ser atendida durante el proceso de formación universitaria de los estudiantes. La información gráfica está presente desde el primer año de la carrera, en distintas disciplinas: en Anatomía, Histología, Embriología, Física Biológica, Química Biológica y Fisiología Animal. Situación que permitiría pensar que  durante los primeros tres años de la carrera, los alumnos han desarrollado estrategias de interpretación gráfica; sin embargo, al ingresar al 4to año y se deparan con la lectura de las placas radiográficas en la búsqueda de significados clínicos, se plantean dificultades importantes para los alumnos. Las preguntas que nortean el estudio son: ¿Qué procedimientos cognitivos y metacognitivos los alumnos desarrollan cuando leen una imagen radiográfica?, ¿Cómo está organizada la sección Radiología desde el currículo? Los objetivos generales planteados proponen: a Señalar la creciente importancia de la Radiología en la formación en Medicina Veterinaria en la UNRC; b Conocer los procedimientos intelectuales, cognitivos y metacognitivos, y los aspectos motivacionales involucrados en los alumnos de Medicina Veterinaria cuando ‘leen’ imágenes radiográficas, durante el cursado de la asignatura Semiología. En cuanto a la organización textual del estudio, la primera parte refiere a la dimensión curricular, de corte histórico-narrativo, situando la presencia de la Radiología en la historia de la

  2. Praxis Psicosocial Comunitaria en Salud, los Movimientos Sociales y la Participación Psicosocial Communitarian Praxis on Health, Social Movements and Participation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graciela Zaldúa

    2005-12-01

    Full Text Available Desde la Praxis Psicosocial comunitaria se abordan situaciones de deterioro de las condiciones de vida y aumento de la pobreza e indigencia. El enfoque crítico y de la emancipación propicia los valores de la autode-terminación, la justicia distributiva y el empoderamiento frente a la subordinación y opresión de clase, género y etnia. Los objetivos de monitorear representaciones y prácticas en escenarios comunitarios se inscribe en una Etica relacional. La metodología implementada es participativa y reflexiva, con triangulación metodológica y análisis hermenéutico. El análisis crítico de la dimensión participación, contribuye a un conocimiento subjetivo y colectivo de la realidad y posibilita la promoción de acciones que transformen las condiciones que afectan la salud y el bienestar.From the praxis social psychology we approach to the situation of deterioration of health conditions and increase of poverty and indigence The emancipatory approaches promote balance between self-determination and distributive justice and empowerment. Good society and good life are bases on mutuality and removal of oppression of gender, social systems and ethnicity. Methodology is participative and reflexive with methodological triangulation and hermeneutic analysis We propose the emphasis on participation to promote strategic monitory of needs and to facilitate promotion and prevention health.

  3. Arte y Terapia. Historia, Interrelaciones, Praxis y Situación Actual

    OpenAIRE

    Tedejo Rodríguez, Estifen

    2016-01-01

    [ES] “Arte y terapia. Historia, Interrelaciones, praxis y situación actual” El Arteterapia parte de la idea motriz de que específicamente, las representaciones visuales objetivadas a través del material plástico contribuyen de manera sustancial a la construcción de significados en los conflictos psíquicos, favoreciendo su resolución. La representación plástica sería, desde esta óptica, un proceso fundamental como forma de interlocución para explorar y construir el pensamiento. Este p...

  4. Praxis II mathematics content knowledge test (0061)

    CERN Document Server

    McCune, Ennis Donice

    2007-01-01

    Your guide to a higher score on the Praxis II?: Mathematics Content Knowledge Test (0061) Why CliffsTestPrep Guides? Go with the name you know and trust Get the information you need--fast! Written by test-prep specialists About the contents: Introduction * Overview of the exam * How to use this book * Proven study strategies and test-taking tips Part I: Subject Review * Focused review of all exam topics: arithmetic and basic algebra, geometry, trigonometry, analytic geometry, functions and their graphs, calculus, probability and statistics, discrete mathematics, linear algebra, compute

  5. La ruptura de las relaciones diplomáticas: Una aproximación sistemática con una referencia especial a las consecuencias de la entrada en vigor del tratado de Lisboa en la praxis diplomática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carles Pérez-Desoy i Fages

    2013-12-01

    Full Text Available Este trabajo tiene por objeto ofrecer un análisis sistemático de las distintas formas en que puede producirse la ruptura de relaciones diplomáticas entre dos estados soberanos, así como de las diversas fases en que puede descomponerse un proceso de este tipo, caracterizadas por la adopción de distintos tipos de medidas diplomáticas y la combinación de unas con otras (llamada a consultas, retirada de Embajadores, etc. lo que constituye un lenguaje de signos decodificable en términos diplomáticos, que ha sido poco estudiado desde un punto de vista sistemático. El elemento casuístico es, necesariamente, muy importante, máxime cuando las referencias a esta cuestión dentro de las normas codificadas del Derecho Diplomático son muy limitadas, y la jurisprudencia es con frecuencia inexistente. Por otra parte, la entrada en vigor del Tratado de Lisboa, y la puesta en marcha del Servicio de Acción Exterior Europeo (SEAE abre la posibilidad de que, en caso de crisis diplomática, acciones características de la diplomacia clásica puedan ser aplicadas también en el marco del proceso de toma de decisiones colectivas de la UE, ampliando así significativamente la panoplia de posibles medidas a adoptar. La entrada en vigor del Tratado de Lisboa abre también nuevas opciones teóricas de gran interés en el caso de ruptura de relaciones diplomáticas de un Estado Miembro de la UE con un tercer Estado, como por ejemplo la posible creación de una "sección de intereses" de ese Estado en el seno de la Delegación de la UE en ese país

  6. Paradigmatic Homeostasis in the Educational Management Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Emiro Arrieta Pérez

    2017-02-01

    Full Text Available This contribution aims to unveil considerations about the management of education in the third millennium, and the requirements of revision for the paradigmatic transformational impulse of performance in the educational context. The homeostatic processes and the mimicry guarantee of permanence of paradigms in the educational management praxis, represent disturbing elements of the desired management model, delineated in the varied management fundamentals, but not fully perceived in the various spaces of Venezuelan education. It is necessary to rethink transformational strategies of managerial performance that go beyond the fundamentals for holistically conceived educational management and organization, including the transformation of the educational manager's education, whose arguments for innovation are not supported by merely Rhetoric. The theme is related to the area of Management and Educational Leadership, particularly with the need to seek the transformation of educational quality, based on a hermeneutic methodology associated with the theoretical contributions of Malinowski (2016 and Cornejo (2014. As reflective considerations, it is argued that it is necessary to direct efforts to establish transformational processes of managerial praxis towards the construction of responses required by the educational dynamics, including ongoing formation, strategic and organizational updates.

  7. PRAXIS, High Level Computer Language for System Applications

    International Nuclear Information System (INIS)

    Holloway, F.W.

    1998-01-01

    1 - Description of program or function: PRAXIS is a systems implementation programming language designed especially for control and communications programming. It is a modern, strongly-typed, block-structured language similar to PASCAL but with extensions and features particular to control systems applications. The software consists of three PRAXIS compilers and three associated support utilities - the PRAXIS RMS-11 Interface, a set of procedures, functions, and type declarations which allow PRAXIS programs to interface to the RMS-11 Input/Output system under VAX/VMS and the RSX-11M systems; TEXTIO, character I/O software for terminal and line-printer text operations; and UNPASCAL, a program which translates simple PASCAL programs into PRAXIS. The compilers included are: a VAX/VMS version which generates VAX code, a VAX/VMS version which generates PDP11 codes, and a PDP11/RSX-11M version which generates PDP11 code. NESC Edition B of PRAXIS is designated as Version 7.3 by the contributors. The PDP11 compiler is not supported and has not been changed since February 1982. 2 - Method of solution: The PRAXIS compilers use LALR parsing technique to generate an intermediate machine-independent code. This is then processed using templates for the target computer to generate actual machine instructions

  8. Praxis, Sittlichkeit and Communicative Action. On the connection between praxis, Sittlichkeit and communicative action in Aristotle, Hegel, Habermas and Honneth

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Øjvind Larsen

    2012-09-01

    Full Text Available The concept of praxis is one of the most fundamental concepts in the history of political philosophy. The most famous example may be Marx’s statement in the eleventh thesis on Feuerbach. The close relation between praxis and polis was grounded in Aristotle’s political philosophy. Hegel leads this concept further with his concept of praxis as Sittlichkeit. Honneth and Habermas are both grounded in the young Hegel’s writings when they try to extrapolate what is essential in Hegel’s concept of praxis and generate a new concept, which may be valid for our time. Honneth is standing by Hegel’s concept of recognition, which he then is forced to leave many years later when rediscovering Hegel’s concept of Sittlichkeit. However, Honneth fails to reconcile praxis and Sittlichkeit. In contrast, Habermas sets in a hermeneutic maneuver language as a substitute for Hegel’s concept of spirit. With this new, effectively metaphysical concept, he is able to formulate a practical philosophy in which both praxis and Sittlichkeit are summarized in communicative action. Habermas’s practical philosophy follows Hegel's and extends its roots into the history of ideas, back to Aristotle’s foundation of the concept of praxis and, in a broader sense, to the antique democracy of Athens.

  9. Religion and covenantal praxis in first century Judeanism

    African Journals Online (AJOL)

    p1243322

    This article indicates how the two cultural features of religion and covenantal praxis .... and the home, introduced Judeans into a world where religion and covenantal ... states that Judeans from Mesopotamia made “dedicatory offerings” to the.

  10. Norms for CERAD Constructional Praxis Recall

    Science.gov (United States)

    Fillenbaum, Gerda G.; Burchett, Bruce M.; Unverzagt, Frederick W.; Rexroth, Daniel F.; Welsh-Bohmer, Kathleen

    2012-01-01

    Recall of the 4-item constructional praxis measure was a later addition to the Consortium to Establish a Registry for Alzheimer’s Disease (CERAD) neuropsychological battery. Norms for this measure, based on cognitively intact African Americans age ≥70 (Indianapolis-Ibadan Dementia Project, N=372), European American participants age ≥66 (Cache County Study of Memory, Health and Aging, N=507), and European American CERAD clinic controls age ≥50 (N=182), are presented here. Performance varied by site; by sex, education and age (African Americans in Indianapolis); education and age (Cache County European Americans; and only age (CERAD European American controls). Performance declined with increased age, within age with less education, and was poorer for women. Means, standard deviations, and percentiles are presented separately for each sample. PMID:21992077

  11. THEORIA, PRAXIS, POIESIS: A CONTINUUM SCHEME

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ayla Ayyıldız Potur

    2011-07-01

    Full Text Available The present age provides that the new production technologies are in a continuous experimental production in terms of both quantitative and rapidness criteria. Thinking and testing speed comes closer with these experiences. Knowledge management systems begin to be more important when knowledge and experience generated in the virtual environment with the increased processing of information exceeds the individual’s processing capacity. The continuous transformation process with new technologies, organizational models and cross-distance communication, installs a variety of responsibilities to both academic and professional environment. In this study, based on Aristotle’s fundamental “theory” (theoria, “practice” (praxis, “poetik” (poiesis, parser for disciplinary point of view will be discussed related to “thinking”, “doing” and “creating” actions. The different nature of design disciplines in relation to theoretical knowledge, practical knowledge, and creative knowledge will also be discussed.

  12. Urban (revolutions. Radical rhetoric versus reformist praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Przemysław Pluciński

    2013-01-01

    Full Text Available The paper deals with the idea of ??the right to the city (RTTC, one ofthe leading ideologies of contemporary emancipatory politics. It also focuses on socialactors (mainly Polish urban social movements as the RTTC users and deals with theproblem how urban activists use the idea in everyday political praxis. The right to thecity is analysed with respect to the Laclau’s notion of an “empty signifier”, that is, as anelement which depends on the interpretation put on it in the pragmatics of social struggles.Furthermore, the article examines the fact of consistent functionalization of theRTTC idea. The initially Marxian concept of revolutionary origins is now becomingincreasingly reformist and is being used mainly as a popular political label.

  13. GENEALOGÍA, VIDA, PRAXIS - ACERCA DE LOS DESAFÍOS CONCEPTUALES DE LA “NUDA VIDA”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Córdoba

    2010-12-01

    Full Text Available Resumen El propósito de este artículo es desarrollar una evaluación polémica de las premisas y las conclusiones que Giorgio Agamben despliega en la serie Homo Sacer. Específicamente, esta polémica se concentrará en el abusivo empleo de la genealogía foucaultiana. El artículo comienza con una exposición sintética de las tesis centrales de Agamben. A continuación, hace referencia a las debilidades constitutivas del paradigma estructuralista para pensar el cuerpo. Estas debilidades habrían sido superadas por la teoría postestructuralista de Deleuze, quien concibió un modelo dinámico del cuerpo y del deseo, llegando a postularlos como el principio mismo de la praxis y la historicidad humanas. Este principio es asumido por el “materialismo antidialéctico” de Toni Negri, presentado como una filosofía de la praxis adecuada a un contexto de dominación biopolítica planetaria. Pero si Negri restituye la historicidad de la condición humana, su concepción totalizadora de “biopolítica” impide pensar un criterio operativo de crítica social. El artículo concluye exponiendo la noción de “crítica” que Foucault sugiriera hacia el final de su producción; a esta luz, explicita las razones que vuelven a la investigación de Agamben incompatible, no sólo con la propuesta de Foucault, sino con cualquier forma de crítica y praxis sociales de liberación. 

  14. El liderazgo integral en las organizaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Reyes-Jácome

    2011-01-01

    Full Text Available El liderazgo integral es una concepción surgida desde el modelo integral de Wilber, el cual tiene en cuenta las dimensiones interior, exterior, individual y grupal que se encuentran presentes en todas las circunstancias de la vida y que configuran la manera de concebir, interpretar y llevar a cabo las acciones del líder. El presente artículo expone cómo es entendido el líder integral a partir de la observación de las diferentes dimensiones y sus interrelaciones, teniendo en cuenta los cuadrantes, niveles, estados, líneas de desarrollo y tipos, características que debe tener el líder integral en su rol dentro de la organización y las prácticas de transformación de las que puede hacer uso para convertirse en líder integral

  15. Representaciones sociales del embarazo, construidas por las adolescentes embarazadas del municipio La Tebaida 2014

    OpenAIRE

    Patiño Hurtado, Anny Vanessa

    2016-01-01

    Objetivo general: Interpretar las representaciones sociales sobre el embarazo, construidas por las adolescentes gestantes del municipio la Tebaida 2014. Metodología: Estudio cualitativo interpretativo. Aborda conocimientos, actitudes, prácticas, fuentes de información y la identificación del nodo central y sistema periférico sobre las que se construyen las representaciones sociales. Se aplicaron 31 encuestas a las adolescentes de las 84 que pertenecían al curso sicoprofiláctico, un grupo ...

  16. Discourses and Social Praxis of Entrepreneurship. A Glance from the Critical Discourse Analysis Discursos y praxis social del emprendimiento. Una mirada desde el análisis crítico del discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Andrés Ararat Herrera

    2009-06-01

    Full Text Available The objective of this article is to socialize some findings related to the understanding of the discourses that guide the teaching of entrepreneurship in Higher Education Institutions in Medellin city. It is explored through a qualitative approach and the Critical Discourse Analysis Methodology, its "construction" through the discursive practices with people in charge of the social praxis of the analyzed institutions. It identifies commonalities and differentiators that support the "discourse" (values, ideologies and discursive devices used in each. The information was gathered through semi structured interviews and textual analysis of the structure of institutional newspaper news. It also provided an institutional context in which students understand, memorize and use the entrepreneurship information for their social praxis. In the given discourse, the use of semantic macrostructures is evident, providing cohesion and coherence in each of the analyzed institutions. Con el artículo se pretende socializar algunos hallazgos relacionados con la comprensión de los discursos que orientan la enseñanza del emprendimiento en las Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Medellín. Se examina, mediante un enfoque cualitativo y una metodología de Análisis Crítico del Discurso, la “construcción” de los mismos, a través de las prácticas discursivas de los encargados de orientar su praxis social en las entidades analizadas. Se identifican aspectos comunes y diferenciadores que soportan dicho “discurso” (valores, ideologías y dispositivos discursivos utilizados en cada una de ellas. La información se recopiló a través de entrevistas semiestructuradas y análisis de la estructura textual de noticias en periódicos institucionales. Se proporcionó también un contexto institucional en donde los estudiantes entienden, memorizan y utilizan la información del emprendimiento para su praxis social. En el discurso emitido se evidencia

  17. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: APUNTES PARA UNA APROXIMACIÓN A LA PRAXIS EDUCATIVA DESDE EL MARXISMO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Carlos Morales Zúñiga

    2009-01-01

    Full Text Available El artículo realiza un análisis sobre el fenómeno educativo desde la perspectiva marxista, con el propósito de observar las principales tesis que se han planteado desde el aparato teórico-metodológico marxista sobre la praxis educativa y sobre el sistema educativo. Por otro lado se analizan elementos como el rol docente, los libros de texto y los programas de estudio, como factores que actúan en el proceso de transposición ideológica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

  18. Casual Empire: Video Games as Neocolonial Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sabine Harrer

    2018-01-01

    Full Text Available As a media form entwined in the U.S. military-industrial complex, video games continue to celebrate imperialist imagery and Western-centric narratives of the great white explorer (Breger, 2008; Dyer-Witheford & de Peuter, 2009; Geyser & Tshalabala, 2011; Mukherjee, 2016. While much ink has been spilt on the detrimental effects of colonial imagery on those it objectifies and dehumanises, the question is why these games still get made, and what mechanisms are at work in the enjoyment of empire-themed play experiences. To explore this question, this article develops the concept of ‘casual empire’, suggesting that the wish to play games as a casual pastime expedites the incidental circulation of imperialist ideology. Three examples – 'Resident Evil V' (2009, 'The Conquest: Colonization' (2015 and 'Playing History: Slave Trade' (2013 – are used to demonstrate the production and consumption of casual empire across multiple platforms, genres and player bases. Following a brief contextualisation of postcolonial (game studies, this article addresses casual design, by which I understand game designers’ casual reproduction of inferential racism (Hall, 1995 for the sake of entertainment. I then look at casual play, and players’ attitudes to games as rational commodities continuing a history of commodity racism (McClintock, 1995. Finally, the article investigates the casual involvement of formalist game studies in the construction of imperial values. These three dimensions of the casual – design, play and academia – make up the three pillars of the casual empire that must be challenged to undermine video games’ neocolonialist praxis.

  19. Complementary analyses to interpret profiles of 2{sup 10}Pb; Analisis complementarios para interpretar perfiles de {sup 210}Pb

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ruiz-Fernandez, Ana Carolina [Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Instituto de Ciencias del Mar y Limnologia (Mexico); Mulsow, Sandor [Universidad Austral de Chile (Chile)

    2012-07-01

    The coastal zone is highly dynamic, subject to processes that often cause disturbances in the sedimentary record. These processes have varied origins: physical, chemical and biological. Because of this feature of the coastal area we suggest improving the quality of dating and estimated accumulation rates through the study of some of the many features expressed in the sedimentary record. Below are some ancillary techniques that can improve the quality of the interpretation of the profile of {sup 210}Pb{sub ex}. [Spanish] La zona costera es un medio altamente dinamico, sujeta a procesos que frecuentemente causan perturbaciones en el registro sedimentario. Estos procesos tienen origenes variados: fisicos, quimicos y biologicos. Debido a esta caracteristica del area costera sugerimos mejorar la calidad del fechado y las estimaciones de las tasas de acumulacion a traves del estudio de algunas de las muchas caracteristicas expresadas en los registros sedimentarios. A continuacion describimos algunas tecnicas auxiliares que pueden mejorar la calidad de la interpretacion del perfil de {sup 210}Pb{sub ex}.

  20. Introduction to Open Praxis volume 8 issue 3

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Gil-Jaurena

    2016-08-01

    Full Text Available This third Open Praxis issue in 2016 is an open issue that includes six research papers and one book review. If this introduction I would like to deepen in the role of the Editorial team and present our Editorial Board past and current members, partially renewed in July 2016.

  1. RPL as cognitive praxis in linking higher education, the African ...

    African Journals Online (AJOL)

    This article argues that we can use the Recognition of Prior Learning (RPL) to reconceptualise the project of bridging the articulation gap between further and higher education in South Africa by framing the cognitive praxis of this project simultaneously within the African Renaissance and within a progressive global project ...

  2. Social Justice Leadership as Praxis: Developing Capacities through Preparation Programs

    Science.gov (United States)

    Furman, Gail

    2012-01-01

    Purpose: The purpose of this article is to propose a conceptual framework for social justice leadership as praxis and to explore the implications of this framework for leadership preparation programs. Conceptual Argument: The conceptual framework for social justice leadership is grounded in a review of literature and organized around three central…

  3. Religion and covenantal praxis in first century Judeanism

    African Journals Online (AJOL)

    p1243322

    long term. Indeed, religion and covenantal praxis combined to make Judeanism a ... Socialization into all three social domains, the Temple, the synagogue, .... the American flag over an entrance to the mosque in Mecca. ..... The meat was to be eaten in the Temple, on the same day, sharing it ...... Celebrated by all Judeans.

  4. "Pedagogies of Resistance" and Critical Peace Education Praxis

    Science.gov (United States)

    Bajaj, Monisha

    2015-01-01

    This paper explores "pedagogies of resistance"--or critical and democratic educational models utilized by social movements--and how global examples of engaged educational praxis may inform peace education. The central inquiry of this article is "How can educational projects that resist larger social, political and economic…

  5. Praxis Exiled: Herbert Marcuse and the One Dimensional University

    Science.gov (United States)

    Cunningham, Joseph

    2013-01-01

    Leading Frankfurt School theorist, Herbert Marcuse, possessed an intricate relationship with higher education. As a professor, Marcuse participated in the 1960s student movements, believing that college students had potential as revolutionary subjects. Additionally, Marcuse advocated for a college education empowered by a form of praxis that…

  6. Artistic Praxis and the Neoliberalization of the Educational Space

    Science.gov (United States)

    Gielen, Pascal

    2013-01-01

    Referring to the work of Richard Sennett, this article puts forth the proposition that art production is possible only when there is a correct relation between theory and artistic practice. An effective artistic praxis can only be realized by incorporating theory in artistic practices. Based on empirical research, the author elaborates on the…

  7. Religion and covenantal praxis in first century Judeanism

    African Journals Online (AJOL)

    p1243322

    long term. Indeed, religion and covenantal praxis combined to make Judeanism a ..... The meat was to be eaten in the Temple, on the same day, sharing it ...... for consumption from “impure” food that was disallowed (Lv 11:1-23; Dt 14:3-. 21).

  8. Una fuente potencial de conflictos jurídicos: la mala praxis en materia de incorporación de la normativa en el Mercosur

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Pastori

    2014-10-01

    Full Text Available Los comentarios que se desarrollan en este arÚculo, tienen por finalidad el planteo y análisis de la falta de certeza que existe en materia de vigencia de la normativa del Mercado Común del Sur (MERCOSUR, como consecuencia, esencialmente, de la mala praxis de los Estados en cumplir con las disposiciones en materia de incorporación de la normativa MERCOSUR. Esta circunstancia, que por cierto no beneficia al proceso de integración en su conjunto, se traduce en la posibilidad cierta de conflictos entre Estados o particulares, por lo que creemos de interés el estudio del tema.Aclaramos que no constituye objeto de este trabajo ahondar en el hecho comprobado de la omisión de los Estados Parte de proceder a la incorporación de las normas y en la necesidad de que activen sus procedimientos internos,a estos efectos, sino el analizar las consecuencias jurídicas de las eventuales desviaciones, por parte de éstos, en la aplicación de las disposiciones vinculadas al procedimiento de incorporación de las normas MERCOSUR. A este último aspecto únicamente es al que nos referimos entonces con la expresión "mala praxis". 

  9. DESARROLLO DE UN SOFTWARE BASADO EN JAVA CAPAZ DE INTERPRETAR TRAZAS DE ARCHIVOS GENERADOS POR NS-2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Pachón Barbera

    2013-09-01

    Full Text Available En la simulación de una red de datos, se trata de evaluar, investigar y/o analizar su comportamiento  en un ambiente real, siempre buscando la optimización los recursos. El análisis de la información es un punto clave para conocer fortalezas y debilidades de la red simulada. El objetivo de este artículo es mostrar el desarrollo de una herramienta de interpretación de trazas generadas por NS-2 basado en el lenguaje de programación Java  y las variables estadísticas que se tuvieron en cuenta para la implementación, con el fin de facilitar el análisis de redes simuladas con la herramienta network simluator. Finalmente se logra la construcción del software, logrando determinar los cálculos de jitter, throughput y bytes enviados por cada nodo, a partir de las trazas generadas por NS-2.

  10. La lectura de novelas como instrumento para interpretar la historia. Los casos de Galdós y Coloma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Serna Galindo

    2017-07-01

    Full Text Available El presente artículo acomete el proyecto de dejar constancia de la importancia cultural que tiene la lectura de obras literarias. Lo literario se vincula a nuestras vidas de manera indeleble y merece la pena reflexionar sobre ello. Se reivindica la figura del escritor como elemento clave del proceso creativo, y se contempla el género novelesco a manera de fuente valiosa para la interpretación de la historia. En este sentido se estima la obra de Benito Pérez Galdós, al que algunos historiadores avezados se aproximan para confeccionar o completar su visión de hechos históricos concretos o de épocas y ambientes determinados. En el caso de Galdós, apreciamos nexos entre la literatura y la historia española del siglo XIX. Algo similar —salvando las distancias— ocurre con la novela Pequeñeces (1890, del escritor Luis Coloma, que nos ofrece una visión certera del tejido aristocrático en la convulsa España del Sexenio revolucionario (1868-1874.

  11. Automethodology: Tracing a Home for Praxis-Oriented Ethnography

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra L. Pensoneau-Conway

    2011-12-01

    Full Text Available The authors trace the development of ethnographic practices according to the methodological assumptions of ethnographers within different historical periods. As communication scholars, the authors find Calvin O. Schrag's conceptualization of the self to be informative and advantageous for navigating an ethnographic sense of ‘self in the current status of the methodological contestation. Borrowing from Schrag’ s work, which focuses on communicative praxis in understanding the self, this article explores an innovative methodological framework called automethodology. By examining the deployment and emplotment of the self within the automethods of autobiography, autoethnography, narrative co-construction, community autoethnography, critical complete-member ethnography, reflexive ethnography, autoperformance, and layered account, the authors develop epistemological foundations for praxis-oriented ethnographers. Throughout this journey, the authors end up situating themselves in a place they consider home-in the practices of automethodology.

  12. Manual praxis in stone tool manufacture: implications for language evolution.

    Science.gov (United States)

    Ruck, Lana

    2014-12-01

    Alternative functions of the left-hemisphere dominant Broca's region have induced hypotheses regarding the evolutionary parallels between manual praxis and language in humans. Many recent studies on Broca's area reveal several assumptions about the cognitive mechanisms that underlie both functions, including: (1) an accurate, finely controlled body schema, (2) increasing syntactical abilities, particularly for goal-oriented actions, and (3) bilaterality and fronto-parietal connectivity. Although these characteristics are supported by experimental paradigms, many researchers have failed to acknowledge a major line of evidence for the evolutionary development of these traits: stone tools. The neuroscience of stone tool manufacture is a viable proxy for understanding evolutionary aspects of manual praxis and language, and may provide key information for evaluating competing hypotheses on the co-evolution of these cognitive domains in our species. Copyright © 2014 Elsevier Inc. All rights reserved.

  13. To Leave a Praxis to Itself May Be to Upset It in Unintended Ways

    DEFF Research Database (Denmark)

    Olsen, Poul Bitsch; Axel, Erik

    by the researchers on a conception of situated praxis, of conflictual cooperation, and on an interest in morals and the meaning of upsetting practices. The organization of the material may hopefully provoke discussions around praxis as part of its further development. Thus, our presentation is based on a notion...... of praxis. Praxis is formed by the reciprocal differentiations of acts. In order to be able to act here, we try to arrange things to be done in specific ways there. In order to build the house here, we arrange a supply of inhabitants here, a conglomerate of producers there etc.. Furthermore, what we achieve...

  14. Impact of Enquiry Based Learning (EBL) on student midwife praxis.

    Science.gov (United States)

    Byrne, Anita; McNeill, Jennifer; Rogers, Katherine; Porter, Sam

    2018-03-01

    Midwifery training in Ireland moved to Higher Education in 2006. This shift established a physical and educational separation of theory and practice. The adoption of Enquiry Based Learning (EBL) by one Irish midwifery education institution attempted to address this division. Enquiry Based Learning (EBL) has the potential to develop student reflexivity and evidence assimilation across the career-span and may therefore enhance student praxis. EBL has been championed as an example of an educational model that supports praxis, helping to create competent practitioners through the use of authentic learning scenarios that address the theory practice divide. The current research study represents the first formal evaluation of EBL in undergraduate midwifery education in the South of Ireland. The study was a mixed-methods design that utilised focus groups, interviews and survey to ascertain the opinions of first exposure to EBL amongst a cohort of first year student midwives. Findings demonstrate the value of EBL in enhancing student midwife praxis. Copyright © 2018 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  15. Mala praxis médica en el quirófano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tania Amores Agulla

    Full Text Available La mala praxis médica constituye actualmente un problema global de salud, incluso en los mejores centros hospitalarios del mundo. Se consultaron 26 referencias bibliográficas nacionales e internacionales acerca del tema con el objetivo de determinar el estado actual de los errores médicos en el quirófano. El ejercicio de la medicina tiene riesgos inherentes y la naturaleza humana hace imposible que el hombre sea infalible. Los tipos de errores más frecuentes en la práctica médica son: administración equívoca de medicamentos, diagnósticos inciertos, fallas técnicas (procedimientos insuficientes, incompletos y/o incorrectos y demora en el salón de operaciones. Las causas más frecuentes engloban el cansancio, la prisa, falta de conocimientos, entre otras. La prevención es posible y son numerosas las estrategias aplicadas por los diferentes sistemas de salud: estimular el trabajo en equipo, fortalecer la capacitación del médico y personal paramédico, evitar confiar en la memoria usando listas de chequeo, estandarizar procedimientos y protocolos, crear la cultura del reporte voluntario de errores. El error debe ser utilizado como una oportunidad para aprender, para mejorar la calidad en la atención y por ende, la seguridad de los enfermos.

  16. Ensinando professoras a analisar e interpretar dados como parte de uma análise de contingências Teaching school-teachers to analyze and to interpret data as part of a contingency analysis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Porto de Almeida

    2011-12-01

    Full Text Available O presente estudo teve por objetivo ensinar três professoras de Educação Infantil a realizar parte de uma análise de contingências: a análise e a interpretação de dados sobre o comportamento de um aluno. Foram exibidos 14 filmes, os quais mostravam uma professora aplicando um método de análise de contingências a comportamentos considerados inadequados de um aluno, sendo tais comportamentos mantidos pela atenção da professora ou pela fuga de tarefas escolares. As participantes observaram e registraram a ocorrência ou não ocorrência do comportamento-alvo, o evento antecedente e a consequência, em intervalos de 30 segundos. Posteriormente, responderam a questões de análise e interpretação de dados. O procedimento foi composto por: Pré-teste; Ensino e Pós-teste. No Pré-teste, erraram a maioria dos registros, assim como as respostas às questões. No Pós-teste, acertaram praticamente todos os registros e as respostas, sugerindo-se a efetividade das estratégias utilizadas para ensiná-las a analisar e interpretar dados em um período relativamente curto.The purpose of this study was to teach three school-teachers to perform part of a contingency analysis: the analysis and interpretation of data about a student's behavior. Fourteen movies were exhibited, which showed a teacher implementing a method of contingency analysis to a student's behaviors. These behaviors were maintained either by the teacher's attention or by escape from academic tasks. Participants observed and recorded the occurrence or non occurrence of the student's target behavior, the antecedent event and the consequence, at 30 second intervals. Afterwards, they answered questions on data analysis and interpretation. The procedure was composed by: Pre-test, Training Procedures and Post-test. On Pre-test, participants made mistakes in the majority of the records and answers to the questions. On Post-test, almost all the records and the answers were correct, which

  17. A Multicultural Education Praxis: Integrating Past and Present, Living Theories, and Practice

    Science.gov (United States)

    Shannon-Baker, Peggy

    2018-01-01

    In our current climate of heightened conservatism and criticism, multicultural education is as important as ever. This article argues for the need to reframe multicultural education as a praxis based on its social justice-oriented principles, values, and practices. Using practitioner action research, I examine my implementation of such a praxis in…

  18. Activist engineering: changing engineering practice by deploying praxis.

    Science.gov (United States)

    Karwat, Darshan M A; Eagle, Walter E; Wooldridge, Margaret S; Princen, Thomas E

    2015-02-01

    In this paper, we reflect on current notions of engineering practice by examining some of the motives for engineered solutions to the problem of climate change. We draw on fields such as science and technology studies, the philosophy of technology, and environmental ethics to highlight how dominant notions of apoliticism and ahistoricity are ingrained in contemporary engineering practice. We argue that a solely technological response to climate change does not question the social, political, and cultural tenet of infinite material growth, one of the root causes of climate change. In response to the contemporary engineering practice, we define an activist engineer as someone who not only can provide specific engineered solutions, but who also steps back from their work and tackles the question, What is the real problem and does this problem "require" an engineering intervention? Solving complex problems like climate change requires radical cultural change, and a significant obstacle is educating engineers about how to conceive of and create "authentic alternatives," that is, solutions that differ from the paradigm of "technologically improving" our way out of problems. As a means to realize radically new solutions, we investigate how engineers might (re)deploy the concept of praxis, which raises awareness in engineers of the inherent politics of technological design. Praxis empowers engineers with a more comprehensive understanding of problems, and thus transforms technologies, when appropriate, into more socially just and ecologically sensitive interventions. Most importantly, praxis also raises a radical alternative rarely considered-not "engineering a solution." Activist engineering offers a contrasting method to contemporary engineering practice and leads toward social justice and ecological protection through problem solving by asking not, How will we technologize our way out of the problems we face? but instead, What really needs to be done?

  19. Theory and practice in psychoanalysis: psychoanalytic praxis. 1969.

    Science.gov (United States)

    Bleger, José

    2012-08-01

    The author systematises and examines the relation between theory and practice in psychoanalysis in three directions: one, eminently epistemological, which is only mentioned because it pertains not only to psychoanalysis but to all the sciences; another, the relation between theory and technique; and the third, the relation between theory and the institutional organisation of psychoanalysis and psychoanalysts. All the problems described, especially the second and third points, together define psychoanalytic praxis. With regard to contradictions between theory and technique, the author points out that psychoanalytic theory is constructed fundamentally on the basis of an approach that is historico-genetic, dynamic and consistent with formal logic, whereas psychoanalytic practice occurs within a transference–countertransference relation, in a situation configured as an analytic field, a ‘here and now’, within a dramatic explanation and in a dialectic process. This triple diagnosis involves naturalistic and phenomenological approaches, the problem of objectivity and the role given to sexuality as a privileged parameter in psychoanalytic theory. In relation to the third direction mentioned above,the author refers briefly to the problem of psychoanalytic organisations, in the sense that they come into conflict with the development of psychoanalytic theory and the deepening of investigation. In reference to the latter, the author emphasises the need to widen the perspective of what constitutes psychoanalytic praxis. He points out that praxis is always replete with contradictions and that it is not a question of ignoring,denying or impeding these contradictions themselves (which would in any case be totally ineffective), but that by taking them into account, scientific development could be managed in a more planned way, less blindly; that is to say, less abandoned to spontaneity.

  20. Praxis development in relation to gang conflicts in Copenhagen, Denmark

    DEFF Research Database (Denmark)

    Mørck, Line Lerche; Hussain, Khaled; Møller-Andersen, Camilla

    2013-01-01

    The primary question addressed in this article is how to understand and produce praxis development in the complex and contentious field of street communities of young marginalized men, an area highlighted almost on a daily basis in the Danish media under headlines with terms such as ‘foreigner...... othering of young minority men since the late 1990s, to other societal changes escalating ‘gang-conflicts’ to ‘gang-war’. The article examines how these changes produce new dynamics, tensions and dimensions of binary thinking, which in turn creates new dilemmas in the everyday lives of the people involved...

  1. Conunents on Wagar' s "Toward a Praxis of World Integration"

    OpenAIRE

    Richard Schauffler

    2015-01-01

    Warren Wagar's 1995 ASA paper is an attempt to articulate a view of global political praxis culminating in a "democratic, liberal, and socialist world commonwealth." This is an admirable idea, but do the ideas in that paper get us closer to its realization--I think not. As I will argue below, Wagar's paper is nothing more than the Third International writ large, a polemic on organizational form ironically tied to a Eurocentric Second International view of the world that appears to ignore the ...

  2. Emancipatory Nursing Praxis: A Theory of Social Justice in Nursing.

    Science.gov (United States)

    Walter, Robin R

    Emancipatory nursing praxis (ENP) is a middle-range nursing theory of social justice developed from an international, grounded theory study of the critical factors influencing nurses' perceptions of their role in social justice. The ENPs implementing processes (becoming, awakening, engaging, and transforming) and 2 conditional contexts (relational and reflexive) provide an in-depth understanding of the transformative learning process that determines nurse engagement in social justice. Interpretive findings include the voice of Privilege primarily informed ENP theory, the lack of nursing educational and organizational support in social justice role development, and the advocate role should expand to include the role of an ally.

  3. Ethics in Research on Learning: Dialectics of Praxis and Praxeology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SungWon Hwang

    2005-01-01

    Full Text Available Qualitative social research designed to develop ways of understanding and explaining lived experience of human beings is a reflexive human endeavor. It is reflexive in that as researchers attempt to better understand their participants, they also come to better understand themselves. Consequently, research ethics itself becomes an ethical project, for it pertains to participant and researcher at the same time: Both are subjects, knower and known. Particularly in case of research on learning, reflexivity arises from the fact that the research itself constitutes learning about learning. How is ethics in research on learning reflexive of, in its praxis and praxeology, ongoing events and changes of the human learning? In this study, from our experience of conducting a project designed to inquire into "learning in unfamiliar environments," we develop pertinent ethical issues through a dialectical process—not unlike that used by G.W.F. HEGEL in Phenomenology of Spirit—grounded in our lived experience and developed in three theoretical claims concerning a praxeology of ethics. First, ethics is an ongoing historical event; second, ethics is based on the communicative praxis of material bodies; and third, ethics involves the creation of new communicative configurations. We conclude that ethics is grounded in a fundamental answerability of human beings for their actions, which requires communicative action that itself is a dialectical process in opening up possibilities for acting in an answerable manner. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0501198

  4. Going Places: Praxis and Pedagogy in Australian Cultural Studies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebecca Rey

    2011-09-01

    Full Text Available This article considers the pedagogical value of praxis in maintaining the relevance of cultural studies in the Australian academic environment. Following its highly politicised beginnings at the Birmingham Centre for Contemporary Cultural Studies, we consider whether traditional classroom practices are commensurate with the contemporary expectations of students and staff. As a working model of the current Australian university climate, we consider the discipline group of English and Cultural Studies (ECS at the University of Western Australia. After evaluating data gathered from interviews and surveys across the undergraduate, postgraduate and staff population, we suggest potential pedagogical innovations to be implemented in cultural studies at UWA, as a case study within Australia. Our findings show that students are calling for practical activities that would benefit their studies as a complement to theory in the classroom. As a result, we argue that praxis is not only important, but vital, in the teaching of cultural studies as an enabling activity that encourages the use of new teaching methods.

  5. Las interfaces humano-máquina (HMI) y su importancia en el control de procesos industriales

    OpenAIRE

    Ramos Jiménez, Francisco Rodolfo

    2012-01-01

    Durante el desarrollo de la automatización de control de procesos se ha notado la tendencia para que las operaciones de control, supervisión, adquisición de datos, estadísticas, diagnósticos de fallos y errores, entre otros, estén de forma más accesible no solamente a los operadores de las máquinas y el proceso, sino para que todo el personal que está involucrado en el proceso productivo también las pueda ver, interpretar, analizar y tomar decisiones competentes para la corrección y ...

  6. Los diez pilares del mercadeo: cuando las cuatro P se quedan cortas

    OpenAIRE

    Arango-Muñoz, D. G. (Diego German)

    2009-01-01

    El mercadeo es un ejercicio intelectual que permite a los directivos de toda clase de organizaciones interpretar las necesidades y expectativas de sus clientes, para después diseñar productos o servicios tan atractivos para ellos que se antojen, se entusiasmen, los compren y los recompren, y luego los recomienden a sus amigos y los elogien en sus reuniones sociales, escolares, familiares y de negocios. Tradicionalmente se ha hablado de las 4P del mercadeo: Precio, Plaza, Promoción...

  7. Modelo de sedimentación continental para el rift cretácico de la Argentina central: Ejemplo de la sierra de las Quijadas, San Luis

    OpenAIRE

    D. Rivarola; L. Spalletti

    2006-01-01

    En este trabajo se estudian las sedimentitas continentales cretácicas (Grupo del Gigante) en la sierra de las Quijadas, ubicada en el noroeste de la provincia de San Luis. La información se obtuvo mediante el relevamiento de 15 perfiles sedimentológicos de detalle que permitieron definir 21 facies sedimentarias y 12 asociaciones de facies. Las facies permitieron interpretar los principales procesos de acumulación sedimentaria, mientras que a partir de las asociaciones de facies se propusieron...

  8. Competence and Praxis: Sequential Analysis in German Sociology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kai-Olaf Maiwald

    2005-09-01

    Full Text Available In German social research nowadays most qualitative methodologies employ sequential analysis. This article explores the similarities and differences in conceptualising and practising this method. First, the working consensus, conceived as a shared set of methodological assumptions, is explicated. Second, with regard to three major paradigms of qualitative research in Germany—conversation analysis, objective hermeneutics, and hermeneutic sociology of knowledge—the dif­ferent ways of doing sequential analysis are investigated to locate the points of departure from a working consensus. It is argued that differences arise from different case-perspectives and, relative to that, from different modes of introducing general knowl­edge, i.e. knowledge that is not specific for the analysed case, into the interpretation. An import­ant notion to emerge from the comparison is the distinction between competence and praxis. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0503310

  9. Environmental justice in Scotland: policy, pedagogy and praxis

    International Nuclear Information System (INIS)

    Scandrett, Eurig

    2007-01-01

    In the first decade of Scottish devolution, environmental justice became a significant component of environmental policy for the Scottish Executive, especially under First Minister Jack McConnell. This paper analyses how a discourse developed within policy narratives which separated environmental justice from economic growth and the interests of capital. In particular, it explores the role which research has played in justifying this discourse. By contrast, an alternative discourse has developed through reflexive and dialogical research associated with the praxis of the environmental organization Friends of the Earth Scotland. This alternative discourse is embedded in the embryonic environmental justice movement in Scotland, and identifies environmental justice as a social conflict which exposes negative externalities at the heart of economic development

  10. Environmental justice in Scotland: policy, pedagogy and praxis

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Scandrett, Eurig [Queen Margaret University, Edinburgh (United Kingdom)

    2007-10-15

    In the first decade of Scottish devolution, environmental justice became a significant component of environmental policy for the Scottish Executive, especially under First Minister Jack McConnell. This paper analyses how a discourse developed within policy narratives which separated environmental justice from economic growth and the interests of capital. In particular, it explores the role which research has played in justifying this discourse. By contrast, an alternative discourse has developed through reflexive and dialogical research associated with the praxis of the environmental organization Friends of the Earth Scotland. This alternative discourse is embedded in the embryonic environmental justice movement in Scotland, and identifies environmental justice as a social conflict which exposes negative externalities at the heart of economic development.

  11. On the societal nature of praxis and organic research

    Science.gov (United States)

    Roth, Wolff-Michael

    2016-03-01

    In its focus on social practices, the feature article presents an interesting theoretical framework for rethinking not only where and how knowing and learning in science education exhibit themselves but also we might change our own research practice. The framework is not new to me, as I have advocated it explicitly for more than 15 years. But over time it became apparent to me that some particularities of participation in practice may be grounded more strongly in an orientation towards the societal nature of any human praxis. In this forum contribution, I present a theoretical approach built on societal-historical activity theory that also takes activism as a major category for theorizing participation. This approach not only covers the extent of the social practice framework but also allows us to make thematic the production of inequity and restrictions to access science and engineering that are characteristic of many societies.

  12. Nurses as Antibiotic Brokers: Institutionalized Praxis in the Hospital.

    Science.gov (United States)

    Broom, Alex; Broom, Jennifer; Kirby, Emma; Scambler, Graham

    2017-11-01

    We are likely moving rapidly toward a post-antibiotic era, as a result of escalating antimicrobial resistance, rapidly declining antibiotic production and profligate overuse. Hitherto research has almost exclusively focused on doctors' prescribing, with nurses' roles in antibiotic use remaining virtually invisible. Drawing on interviews with 30 nurses, we focus on nurses as brokers of doctors' antibiotic decisions, nursing capacity to challenge doctors' decisions, and, "back stage" strategies for circumnavigating organizational constraints. We argue that nurses occupy an essential and conscious position as brokers within the hospital; a subject position that is not neutral, facilitates (short-term) cohesion, and involves the pursuit of particular (preferred) nursing outcomes. Illustrating how authority can be diffuse, mediated by institutionalized praxis, and how professionals evade attempts to govern their practice, we challenge the reification of physician prescribing power, arguing that it may work against the utilization of nurses as important stakeholders in the future of antibiotics.

  13. Nursing praxis, compassionate caring and interpersonal relations: an observational study.

    Science.gov (United States)

    Fry, Margaret; MacGregor, Casimir; Ruperto, Kate; Jarrett, Kate; Wheeler, Janet; Fong, Jacqueline; Fetchet, Wendy

    2013-05-01

    The Clinical Initiative Nurse (CIN) is a role that requires experienced emergency nurses to assess, initiate diagnostic tests, treat and manage a range of patient conditions. The CIN role is focused on the waiting room and to 'communicate the wait', initiate diagnostics or treatment and follow-up for waiting room patients. We aim to explore what emergency nurses' do in their extended practice role in observable everyday life in the emergency department (ED). The paper argues that compassionate caring is a core nursing skill that supports CIN interpersonal relations, despite the role's highly clinical nature. Sixteen non-participant observations were undertaken in three EDs in New South Wales, Australia. Nurses were eligible for inclusion if they had two years of emergency experience and had worked in the CIN role for more than one year. All CIN's that were observed were highly experienced with a minimum three year ED experience. The CIN observations revealed how compassionate caring was utilised by CIN's to quickly build a therapeutic relationship with patients and colleagues, and helped to facilitate core communication and interpersonal skills. While the CIN role was viewed as extended practice, the role relied heavily on compassionate care to support interpersonal relationships and to actualise extended practice care. The study supports the contribution made by emergency nurses and demonstrates how compassionate caring is central to nursing praxis. This paper also demonstrates that the CIN role utilises a complex mix between advanced clinical skills and compassion that supports interpersonal and therapeutic relationships. Further research is needed to understand how compassionate care can be optimised within nursing praxis and the duty of care between nurses and patients, nurses and other health care professionals so that future healthcare goals can be realised. Copyright © 2013 College of Emergency Nursing Australasia Ltd. All rights reserved.

  14. Towards radical praxis through a new formation in practice development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Toni Wright

    2017-11-01

    Full Text Available Background: This article argues that achieving social and cultural transformation in healthcare, and beyond, needs to come from an orientation of explicit ethical stance around critical awareness and articulation of the affects of historical, political, social and cultural structures of oppression. There is discussion around how practice development language forms a discourse of harm, and how practice development environments reproduce and maintain structures of oppression. Aim: Drawing on the work of feminist critical social praxis concerned with corporeal experiences and the affects emanating from embodied practices, this article will bring to the fore marginalisations and oppressions experienced by particular bodies, and ask what do practice developers need to consider and act on to make practice development more socially just? Method: Application of feminist critical social praxis, a theoretical dimension thus far unexplored in the practice development field, as a framework for asking what practice development can learn. Particular attention is drawn to the benefits of orientating a new formation in practice development around the work of Black feminists and feminists of colour – of looking to the margins and bringing those centre. Findings: Illumination of new insights into how to build a feminist critical social justice oriented practice development through the explicit practice of naming and raising consciousness around the lived experiences and materiality of oppressed and marginalised peoples. Conclusion: Achieving radical cultural, social, political and economic transformation needs to come from an orientation of explicit critical awareness and recognition of the politics of affects of neoliberal, neo-colonial capitalist systems. Implications for practice: A feminist critical social justice ethical stance can enable practice development, as a methodology, and practice developers as implementers of that methodology, to respond to this

  15. Elementos de la praxis y del corpus del conocimiento etnoecológico tseltal en comunidades de la Sierra Norte de Chiapas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ramón Rodríguez Moreno

    2014-01-01

    Full Text Available Las estrategias de uso y manejo de los ecosistemas como las que practican los tseltales en la Sierra Norte de Chiapas han sido insistentemente descritas por una visión occidental “científica” como sistemas de baja productividad y derrochadoras de recursos naturales. En este estudio se reseñan algunos aspectos del cosmos, corpus y praxis del conocimiento que se posee en comunidades tseltales, a partir del hilo conductor de un rubro específico del campo mexicano, el maíz, y de otras manifestaciones del conocimiento local, que permiten desmontar la marginación del sistema de conocimiento local con que lo ha revestido la visión occidental.

  16. Bioestadística como apoyo a la praxis pedagógica de la Zoología de invertebrados en la determinación de Rotíferos de hábitat planctónico en el ecosistema de la laguna del Parque Recreacional de la ciudad de Cúcuta, aplicando las claves dicotómicas para su clasificación.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Muñoz-Peñaloza

    2012-01-01

    Full Text Available The study involved the identification and classification of phylum specimens rotifers from planktonic habitat in the recreational lagoon park ecosystem in Cucuta City. Was made a topographic uprising to the lagoon, was distributed in eight areas and physicochemical water analyses were performed. Rotifers were collected and identified in two ways, first, using representative schemes of the most common genera, according to Barnes (1995, Gardiner (1978, Hickman (1995, Arteaga, Herrera (2005, Strebler and Krauter (1987 Iafrancesco (1997 and second, the systematic identification through the application of the dichotomous key to genera, according to James G. Needham And Paul R. Needham (1982. To characterize the presence of rotifers according to zones, we used the frequency distribution, at the rates: Jaccard (presence or absence, Raup-Crick index (similarity in relation to the areas and Margalef index (for diversity. The lagoon water according to the physicochemical parameters and bioindication was classified as beta mesosapria, being secondary contact for recreational purposes. We found six families of rotifers: Brachionidae, Philodinidae, Notommatidae, Synchaetidae, Collotheidae, Lecanidae and ten genera Brachionus, Lepadella, Colurella, Philodina, Rotary, Cephalodella, Trichocerca, Polyartha, Collotheca and Lecane and through the application of biostatistics rotifers were distributed according to areas. The procedures and photographic records developed in the study are a support material, for pedagogical praxis in rotifer phylum topic in invertebrate zoology.

  17. 4. Meeting on cooling towers. From practice - for practice; 4. Kuehlturm-Tagung. Aus der Praxis - Fuer die Praxis

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1998-09-01

    The 4th Cooling Tower meeting brought into focus aspects of economic efficiency of the water cooling system, i.e. the papers analyse investment cost and operating cost taking into account environmental policy and interests. Numerous examples from practice are discussed in the papers showing how wet cooling tower design and application-specific selection of design features can influence the performance of the entire system. (orig./CB) [Deutsch] Im Mittelpunkt der 4. Kuehlturm-Tagung steht die Wirtschaftlichkeit der Wasserrueckkuehlanlage, d.h. die Betrachtung der Investitions- und Betriebskosten unter Beruecksichtigung der Belange des Umweltschutzes. Mit Beispielen aus der Praxis zeigen die Referenten, wie sich die Auslegung und Auswahl eines Nasskuehlturms auf das Betriebsergebnis der Anlage auswirken. (orig./GL)

  18. Praxis educativa ecopacifista de enriquecimiento curricular: Conceptuacion, diseno y divulgacion

    Science.gov (United States)

    Osorio, Carlos Agustin Muniz

    A general consensus exists that the present worldwide state of the natural environment is in crisis. Tied to this crisis, the social dimension presents a discouraging picture in aspects like violence and poverty. The predominant neoliberal economic system---ecocidal and genocidal---just as the production system that sustains it, affects this crisis. Puerto Rico, in its political and economic relationship with the United States of America, is not exempt of this situation. Education arises as an alternative to transform this reality. Science education has the potential to address these socio-environmental problems in a creative way. From a scientific educational framework, we conceptualized, designed and disseminated diverse approaches and tools that integrate socio-ecological and environmental aspects, as well as issues related to violence, conflict and peace. The central research questions were: At present, what are some of the main characteristics of the social-ecological and environmental global and local (glocal) issues and what relation do they have with formal education?; What is the ethical responsibility of science education when, facing social-ecological and environmental situations and issues concerning peace?; What educational foundations justify the "Praxis Educativa Ecopacifista de Enriquecimiento Curricular" as an alternative to the situations and issues considered?; What didactic tools do we propose?; What curricular design and revision processes do we propose? What dissemination processes do we propose? The nature of our methodology is qualitative and is centered around curricular design. It includes a research-theoretical dimension, a practical-research dimension, and systematizing of learning elements. We emphasize the conceptualization of the theoretical-philosophical and methodological dimensions of the ecopacifist approach and its fundamental principles. We highlight the praxis, integrating creativity, intelligence and talent development

  19. El método antropológico-trascendental de Karl Rahner como hermenéutica teológica del mundo y de la praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Berríos

    2004-01-01

    Full Text Available La conmemoración del 40º aniversario del Concilio Vaticano II (1962-1965 es una ocasión propicia para releer sus enseñanzas e intuiciones fundamentales y evaluar su recepción en el pensamiento y en la vida de la Iglesia. El artículo se propone aportar a esta tarea con una aproximación al tema de la praxis en sintonía con la doctrina de la constitución Gaudium et spes sobre la actividad humana en el mundo (GS 33-39. En ese espíritu, el artículo ofrece una presentación del método antropológico-trascendental del teólogo alemán Karl Rahner (1904-1984 como un camino de lectura teológica del mundo y de la praxis histórica relevante para los cristianos de hoy. Sitúa dicho método en el programa rahneriano de un "recentramiento antropológico" de la teología (1. y explica su enfoque "trascendental" a la luz de su subyacente apertura al mundo moderno (2.; analiza someramente las diversas líneas que constituyen su sustrato filosófico (3. y lo confronta con otro enfoque trascendental relevante como es el del filósofo francés Maurice Blondel (4., para concluir con algunas reflexiones y perspectivasThe commemoration of the 40th anniversary of the Vatican Council II (1962-1965 is a suitable occasion to go over its fundamental teaching and institutions again and assess their acceptance to the thought and life of the Church. This article attempts to make a contribution, presenting new lights on the issue of the praxis along with the doctrine of the Constitution Gaudium et Spes on the human activity in the world (GS 33-39. The article presents Karl Rahner's (1904-1984 anthropologic-transcendental method as a theological reading of the world and the historical praxis significant for modern Christians. The author sets this method within Rhaner's program of an `anthropological re-centering' of theology. Thus he (1 explains his `transcendental' approach in the light of the opening of the new world, (2 analyses the various lines underlying

  20. [Surgical procedures involved in claims for alleged defects in praxis].

    Science.gov (United States)

    Arimany-Manso, Josep; Benet-Travé, J; Bruguera-Cortada, M; Torné-Escasany, R; Klamburg-Pujol, J; Gómez-Durán, Esperanza L

    2014-03-01

    Medical professional liability and adverse events in health care are major concerns worldwide and the analysis of claims for alleged defects in praxis is a potential source of knowledge. High rates of adverse events and complaints have been reported in surgical procedures. This article analyzes the claims registered by the Council of Medical Colleges in Catalonia between 1986 and 2012, and explores surgical procedures claimed (ICD- 9-CM coding), as well as the final outcome of the claim. Among the 5,419 records identified on surgical procedures, the interventions of the musculoskeletal system and skin and integument showed the highest frequencies. Interventions related to "non-curative" medicine should be emphasized because of their higher rates of economical agreement or condemnation outcomes, which were significantly higher for mastopexia. The results underscore the importance of the surgical area in medical professional liability and the high risk of payouts among those procedures belonging to the so-called "non-curative" medicine. Copyright © 2014 Elsevier España, S.L. All rights reserved.

  1. Practical event analysis; Durchfuehrung von Ereignisanalysen in der Praxis

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Scheuring, R. [Bayernwerk Kernenergie GmbH - Kernkraftwerk Grafenrheinfeld (Germany)

    1999-04-01

    The paper explains the systematic approaches and practical aspects of evaluation of NPP operating reports and implementation of identified remedial action for enhancing the safety in terms of human, organisational, and technology factors. The procedures adopted for the Grafenrheinfeld nuclear power station (KKG) serve as an example. (orig./CB) [German] Ein wichtiger Bestandteil zur Erhaltung und Fortentwicklung des Sicherheitsniveaus ist das Lernen aus der Erfahrung. Hierzu wiederum ist ein systematisches Vorgehen zur Vermeidung von Fehlern und Behebung von Schwachstellen menschlicher, technischer und organisatorischer Natur unabdingbare Voraussetzung. Die Anwendung einer umfassenden Auswertemethodik beinhaltet - die Erfassung und Informationsweitergabe externer und interner Vorkommnisse und Erfahrungen - eine systematische Analyse/Auswertung - eine konsequente Umsetzung der Abhilfemassnahmen unter Einbeziehen aller betroffenen Organisationseinheiten. Wie erfolgt die Umsetzung dieser Vorgaben in die Praxis? Im Kernkraftwerk Grafenrheinfeld (KKG) ist die Auswertung von externen und internen Betriebserfahrungen als Aufgabe im Betriebshandbuch (BHB) 'Personelle Betriebsorganisation' vorgegeben und im Detail im Sinne der Ablauforganisation im Qualitaetssicherungshandbuch in Qualitaetssicherungsanweisungen (QSA) beschrieben. (orig.)

  2. Exploring graduate teachers' perceptions of their praxis after an AELS course

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arnold, Laura Jane

    2015-12-01

    Full Text Available While speakers of English as an additional language are more common than native English speakers, most English teachers do not know how to teach plurilingual learners in their classrooms. Though studies have looked at the effect of teacher education on praxis, there is a dearth of studies in South Africa that have examined teachers’ perceptions of their praxis after a course on bilingual education models and practices. This study investigates whether in-service teachers feel that the ‘Paradigms and Methods in Applied English Language Studies’ course helped them to further develop their praxis. Students’ weekly reflection pieces were examined for evidence of critical reflection before interviews were conducted with three students who have taught, or are currently teaching in under-resourced areas. All participants reported that they had developed a more bilingual teaching praxis, but they often felt unsure of how to practically implement their learning from the course. Based on this finding two recommendations to lecturers and course coordinators of AELS courses are provided. Teacher praxis could be strengthened by 1 referring students to articles on bilingual education models and practices that mirror their teaching contexts and 2 explicitly teaching students how to reflect on implementing the theories that they have learned during the course within their classrooms.

  3. Educación inclusiva para personas con discapacidad en la provincia de Buenos Aires : un estudio de caso a partir de las representaciones sociales de los actores educativos de la Escuela Santa Julia en Tigre, 2015.

    OpenAIRE

    Vélez Pachón, Valentina

    2016-01-01

    El presente trabajo tiene por objeto comprender e interpretar las representaciones sociales que frente a la educación inclusiva para personas con discapacidad tienen los actores educativos del nivel primario de la Escuela Santa Julia1. Creemos importante que sean rescatadas, en cuanto son estas miradas las que deberían aportar en la definición, formulación e implementación de una política pública que no prescinde de las propias percepciones, valoraciones y actitudes de las personas intervinie...

  4. [Science, public health and nursing: highlighting the gender and generation categories in the episteme of praxis].

    Science.gov (United States)

    Egry, Emiko Yoshikawa; da Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa; Oliveira, Maria Amélia de Campos

    2013-09-01

    This essay aims to show the relevance of sociological categories gender and generation that underlie the phenomenon of nursing in public health, the episteme of praxis. We understand praxis as the foundation of the historical and dialectic materialism, demonstrating its importance in the process of construction of knowledge in public health nursing. The sociological categories of gender and generation were chosen in this paper because it has the privilege to better illuminate certain phenomena that have been the subject of scientific concern, such as violence against women, children and the elderly, in all its vulnerabilities. The dialectical method was adopted, with an emphasis on the secondary laws of "essence and phenomena" and "reality and possibility". Finally, given that the choice of the approach to the object, as well as the instruments for intervention towards a purpose in the process of scientific knowledge is the choice of the knowing subject, the ethics was related to praxis.

  5. Algunos elementos para interpretar la presencia de los varones en los procesos de salud reproductiva Some elements for interpreting men's presence in reproductive health processes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Guillermo Figueroa-Perea

    1998-01-01

    Full Text Available El objetivo del trabajo es identificar vertientes analíticas para ubicar a los varones en los procesos de salud reproductiva. Se propone cuestionar la interpretación que los identifica solamente como actores que pueden apoyar mejorías en la salud de las mujeres y de los hijos. Es reciente la inquietud por redimensionar su papel, como seres que se reproducen y enfrentan riesgos en su aparato, comportamiento y proceso reproductivos. Una posibilidad para explicitar la presencia de los varones en dichos procesos es identificar cuáles son sus ausencias y presencias que condicionan las consecuencias favorables o no para las mujeres y los hijos. Se trata de ver de qué manera dificultan o contribuyen a mejorar las condiciones de la morbimortalidad materna. Una segunda posibilidad es incursionar en el carácter relacional, social y potencialmente conflictivo de la reproducción "sexualizada". Implica replantear el análisis de la reproducción como un proceso relacional y no como eventos aislados de hombres y mujeres, al mismo tiempo que recuperar la especificidad de unos y de otras. Se utiliza la perspectiva de género con el fin de imaginar los procesos sin negar la dimensión del poder. Así, se replantean la sexualidad, la reproducción y la salud en términos de interacción, con el fin de construir referencias más claras respecto a la población masculina.This study aims to identify analytical approaches to situate men in processes pertaining to reproductive health. We challenge the position that identifies them only as actors that can support improvements in the health of women and children. More recently there has been a concern over reshaping their role, as individuals who both reproduce and face risks to their reproductive organs, behaviors, and processes. One possibility for explaining men's presence in such processes is to identify their absence or presence as conditioning the consequences for women and children. The issue is to

  6. Teoría estética, telos del arte y ley formal en Oteiza. Tentativas teóricas y praxis vanguardistas en el contexto de la modernidad

    OpenAIRE

    Golvano Gutiérrez, Fernando

    2018-01-01

    426 p. Esta tesis indaga en la génesis y desarrollo de la teoría estética de Oteiza (1908-2003), que la concibe como una interciencia que imbrica intuiciones y postulados metafísicos y existencialistas con otros de signo experimental y racionalista. Examinamos la singularidad de su enfoque, su énfasis normativo y las analogías que establece entre su propósito experimental, que guía su praxis escultórica orientada a la conclusión y final del arte, y sus especulaciones teóricas. Se aborda un...

  7. Imaginative ethics--bringing ethical praxis into sharper relief.

    Science.gov (United States)

    Hansson, Mats G

    2002-01-01

    The empirical basis for this article is three years of experience with ethical rounds at Uppsala University Hospital. Three standard approaches of ethical reasoning are examined as potential explanations of what actually occurs during the ethical rounds. For reasons given, these are not found to be satisfying explanations. An approach called "imaginative ethics", is suggested as a more satisfactory account of this kind of ethical reasoning. The participants in the ethical rounds seem to draw on a kind of moral competence based on personal life experience and professional competence and experience. By listening to other perspectives and other experiences related to one particular patient story, the participants imagine alternative horizons of moral experience and explore a multitude of values related to clinical practice that might be at stake. In his systematic treatment of aesthetics in the Critique of Judgement, Kant made use of an operation of thought that, if applied to ethics, will enable us to be more sensitive to the particulars of each moral situation. Based on this reading of Kant, an account of imaginative ethics is developed in order to bring the ethical praxis of doctors and nurses into sharper relief. The Hebraic and the Hellenic traditions of imagination are used in order to illuminate some of the experiences of ethical rounds. In conclusion, it is argued that imaginative ethics and principle-based ethics should be seen as complementary in order to endow a moral discourse with ethical authority. Kantian ethics will do the job if it is remembered that Kant suggested only a modest, negative role of principle-based deliberation.

  8. Estudio sociopragmático de las peticiones en una comunidad guantanamera

    OpenAIRE

    Iranzo Pérez, Yanet; Montero Paumier, Yarolainis

    2014-01-01

    En este trabajo se determinan los factores sociales que inciden en la selección de las estrategias discursivas atenuadoras que utilizan los hablantes de una comunidad guantanamera al realizar una petición. La metodología utilizada es la cualitativa, porque permite describir e interpretar de manera coherente los resultados. Por ello, esta es una investigación descriptiva que estudia el uso del acto verbal de petición por parte de los usuarios de la lengua en su contexto sociocultural. Este est...

  9. Sobre el control convencional en la praxis penal internacional y doméstica de los Derechos Fundamentales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Duvi Teixidor

    2013-12-01

    Full Text Available Se trata de una aproximación a la dogmática penal internacional, en el ámbito interamericano y europeo, con especial énfasis en el paradigma normativo asumido en la praxis de derechos humanos. El enfoque discurre desde el principio transversal de imparcialidad a la justificación y aplicación del Derecho Penal Internacional de Derechos humanos, mediante la adopción del espiral hermenéutico. En este plano analítico relacional, se arriba al examen de la teoría del caso asumida en distintos ejemplos que consolidan una jurisprudencia principialista, para la efectiva realización de los derechos fundamentales aquí y ahora (Dasein. A partir de esa expresión de sentido, se hace hincapié en las fases del control de convencionalidad a nivel jurisdiccional doméstico e internacional.

  10. ÉTICA, PRAXIS Y GENERICIDAD EL EMPLAZAMIENTO DE LA FILOSOFÍA MORAL EN EL MARXISMO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jordi Magnet Colomer

    2013-06-01

    Full Text Available La construcción de una teoría ética de inspiración marxiana demanda una identificación de los intereses morales del movimiento emancipatorio con la ética; sin embargo, en no pocas ocasiones ha prevalecido la identificación de éstos con códigos de tipo consuetudinario. El primer punto aborda esta problemática junto a la refutación de los argumentos contrarios a elaborar una ética desde el marxismo. En la siguiente sección se lleva a cabo una discusión en torno la noción normativa y descriptiva de la praxis, seguido de un análisis del rol desempeñado por el concepto-valor genericidad en el humanismo marxista. Ya por último, vienen a apuntarse las directrices fundamentales del giro ético-comunicativo emprendido por J. Habermas y A. Wellmer en la Teoría Crítica.

  11. José Gestoso y Pérez. Teoría y Praxis de la Conservación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Dolores Ruiz de Lacanal Ruiz-Mateos

    2013-12-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es hacer una reflexión sobre las aportaciones que José Gestoso y Pérez (1852-1917 realiza a la teoría y la praxis de la conservación. Persona de gran prestigio y mérito, desarrolló su labor profesional en Sevilla a mediados del siglo XIX y principios del siglo XX y ha sido objeto de numerosas investigaciones. Tras la lectura de los estudios, que le resaltan como un referente claro de la cultura sevillana en sus múltiples manifestaciones, (Historia y crítica del Arte, Arqueología, Archivística, etc., este artículo concentra la atención en sus propios textos, para descubrir que constituyen un conjunto coherente y estructurado de conocimientos teóricos y prácticos, aportan unos objetivos definidos y una metodología con recursos y estrategias, que son claros antecedentes de nuestros actuales “planes” de conservación.

  12. Understanding Academic Work as Practical Activity--and Preparing (Business-School) Academics for Praxis?

    Science.gov (United States)

    Rasanen, Keijo

    2009-01-01

    This text suggests a way of framing academic work and outlines a design for a preparatory event based on this understanding. It conceives academic work as "practical activity" and potential "praxis" in emergence by focusing on four issues: how can I do this work (tactical stance), what can I accomplish and achieve in it…

  13. Education for Sustainable Development in Higher Education: Evaluating Coherence between Theory and "Praxis"

    Science.gov (United States)

    Amador, Filomena; Martinho, Ana Paula; Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra; Oliveira, Carla Padrel

    2015-01-01

    Universities are an important part of the process of change taking place in society. However, this is often overshadowed by these institutions giving priority to technocratic models in the relationship between science and society. In this context, according to Habermas, theories can serve to clarify practical questions and guide praxis into the…

  14. Theoretical Communities of Praxis: The University Writing Center as Cultural Contact Zone

    Science.gov (United States)

    Monty, Randall William

    2013-01-01

    The fundamental purpose of "Theoretical Communities of Praxis: The University Writing Center as Cultural Contact Zone" is to investigate the situatedness of Writing Center Studies, defining it as an autonomous (sub)discipline and interdisciplinary contact zone within the larger discipline of Rhetoric and Composition. In order to meet…

  15. The Continuous Quality Improvement Book Club: Developing a Book Club to Promote Praxis

    Science.gov (United States)

    Lyons, Becky; Ray, Chris

    2014-01-01

    This article poses a model for developing a book club to promote praxis. This model is built upon a basic four step framework for developing book clubs and includes specific recommendations to focus the book club on reflection of theory and how to incorporate it into practice. This model will be used to start a book club examining Continuous…

  16. Grounding the past : the praxis of participatory archaeology in the Mixteca Alta, Oaxaca, Mexico

    NARCIS (Netherlands)

    Geurds, Alexander

    2007-01-01

    "Grounding the Past" addresses archaeological field praxis and its role in the political present of Santiago Tilantongo and Santiago Apoala, two communities in the Mixteca Alta region of Oaxaca, Mexico. Efforts to involve local stakeholder communities in archaeology have become an important issue

  17. Ubuntu-Praxis: Re-Modelling the Balanced Scorecard Model at a University, an Afrocentric Perspective

    Science.gov (United States)

    Ndoda, Gladys Ruvimbo; Sikwila, Mike Nyamazana

    2014-01-01

    The authors design the innovation and learning perspective of the Balanced Scorecard (BSC) of "Ubuntu and client service charter nexus." This article borrows and advances the research carried out by Khomba, Vermaak and Gouws (2011). The point of departure is on praxis of ubuntu/unhu as a holistic approach in the re-modelling of the BSC…

  18. The Importance of "Praxis" in Financial Literacy Education: An Indigenous Perspective

    Science.gov (United States)

    Blue, Levon; Grootenboer, Peter; Brimble, Mark

    2015-01-01

    We argue the importance of "praxis" in financial literacy education teaching practices that is, the moral and ethical nature of teaching and learning. Post the global financial crisis of 2008, the teaching of financial literacy has become a priority for many countries. Indigenous communities are often the target of broad FLE strategies…

  19. Human Praxis: A New Basic Assumption for Art Educators of the Future.

    Science.gov (United States)

    Hodder, Geoffrey S.

    1980-01-01

    After analyzing Vincent Lanier's five characteristic roles of art education, the article briefly explains the pedagogy of Paulo Freire, based on human praxis, and applies it to the existing "oppresive" art education system. The article reduces Lanier's roles to resemble a single Freirean model. (SB)

  20. "MathePraxis"--Connecting First-Year Mathematics with Engineering Applications

    Science.gov (United States)

    Harterich, Jorg; Kiss, Christine; Rooch, Aeneas; Monnigmann, Martin; Darup, Moritz Schulze; Span, Roland

    2012-01-01

    First-year engineering students often complain about their mathematics courses as the significance of the difficult and abstract calculus to their field of study remains unclear. We report on the project "MathePraxis", a feasibility study which was designed as a means to give first-year students some impression about the use of…

  1. From Research to Praxis: Empowering Trinidadian Primary School Teachers via Action Research

    Science.gov (United States)

    Bissessar, Charmaine S.

    2015-01-01

    An exponential body of extant research illustrates the symbiotic dyad action research, andragogy, reflective praxis, and transformative learning share. This paper contains a narrative review of 83 action research papers submitted to the researcher as part of the fulfilment of the Bachelor of Education degree from April 2011 to May 2013.…

  2. Battling Inertia in Educational Leadership: CRT Praxis for Race Conscious Dialogue

    Science.gov (United States)

    Agosto, Vonzell; Karanxha, Zorka; Bellara, Aarti

    2015-01-01

    The purpose of this article is to illustrate how institutional racism is mediated by faculty negotiating power and privilege in the selection of Black (African American) women into an educational leadership preparation program. Critical race theory (CRT) praxis is used to analyze the faculty dynamics in the candidate selection process situated in…

  3. Aristotle's Rhetoric, Hitler's Program, and the Ideological Problem of Praxis, Power, and Professional Discourse.

    Science.gov (United States)

    Katz, Steven B.

    1993-01-01

    Examines Hitler's use of propaganda to construct praxis and define phronesis in Nazi Germany in terms of the rational but open-ended nature of Aristotle's political-ethical thought. Examines the failure of professional discourse surrounding the siting of a low-level nuclear waste facility to create a persuasive reality and yet ideologically…

  4. When Cathy Was a Little Girl: The Healing "Praxis" of Tarot Images

    Science.gov (United States)

    Semetsky, Inna

    2010-01-01

    This paper is a sequel to an earlier article that presented an argument for Tarot symbolic system functioning as a "techne" that can serve as a valuable educational aid. The present paper shifts the focus from "techne" to "praxis" as a practical art of interpreting images and creating imaginative narratives in the context of counselling and…

  5. Tackling racism as a "wicked" public health problem: Enabling allies in anti-racism praxis.

    Science.gov (United States)

    Came, Heather; Griffith, Derek

    2018-02-01

    Racism is a "wicked" public health problem that fuels systemic health inequities between population groups in New Zealand, the United States and elsewhere. While literature has examined racism and its effects on health, the work describing how to intervene to address racism in public health is less developed. While the notion of raising awareness of racism through socio-political education is not new, given the way racism has morphed into new narratives in health institutional settings, it has become critical to support allies to make informing efforts to address racism as a fundamental cause of health inequities. In this paper, we make the case for anti-racism praxis as a tool to address inequities in public health, and focus on describing an anti-racism praxis framework to inform the training and support of allies. The limited work on anti-racism rarely articulates the unique challenges or needs of allies or targets of racism, but we seek to help fill that gap. Our anti-racism praxis for allies includes five core elements: reflexive relational praxis, structural power analysis, socio-political education, monitoring and evaluation and systems change approaches. We recognize that racism is a modifiable determinant of health and racial inequities can be eliminated with the necessary political will and a planned system change approach. Anti-racism praxis provides the tools to examine the interconnection and interdependence of cultural and institutional factors as a foundation for examining where and how to intervene to address racism. Copyright © 2017 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  6. La enseñanza tradicional de las ciencias versus las nuevas tendencias educativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Torres-Salas

    2010-06-01

    Full Text Available Recibido 27 de octubre de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 05 de marzo de 2010       Para pensar en una propuesta educativa que enseñe a aprender, es necesario pensar en un cambio no sólo en lo educativo, sino, también, en lo político, económico, social, ecológico y cultural, entre otros; que permita una comprensión de la realidad y es aquí donde la construcción del conocimiento y el rol de las ciencias tienen un papel fundamental. Pero no debemos olvidar que el desarrollo de la ciencia ha estado marcado por la llamada ciencia positivista, la cual se caracteriza por interpretar los fenómenos y la forma cómo funcionan éstos por medio de teorías y leyes, en los que el contexto y el ser humano tienen un papel protagónico muy pobre, por no decir ninguno; a esto se le puede llamar el cientificismo, que ha permitido un desarrollo, incluso, sobre de las necesidades humanas. Pero, desde los 90s, se da un resurgimiento paulatino del humanismo en los campos educativos y se busca trabajar en la revalorización de lo humano, lo cual implica una serie de cambios en el plano epistemológico y metodológico que nos impulsa hacia nuevas formas de trabajar. Esto nos llama a reflexionar en alternativas trascendentales para la construcción del conocimiento, que superen la enseñanza tradicional de las ciencias, que sean amplias, sistemáticas, flexibles y enmarcadas en una cultura humanista. Algunos modelos de las nuevas tendencias son: investigación dirigida, aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje por indagación y la enseñanza de las ciencias y las nuevas tecnologías.

  7. Oponibilidad de las franquicias en los contratos de seguros: entre la razonabilidad y la justicia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Veronica Maria Laura Glibota Landriel

    2012-11-01

    Full Text Available La irrupción al mundo jurídico del instituto de la franquicia en los contratos de seguro ha venido a producir un quiebre en la forma de considerar e interpretar los alcances subjetivos de las relaciones negociales: desde entender que los acuerdos sólo deben generar consecuencias para las partes a la idea de que frente al caso de seguros de responsabilidad civil, los efectos de la misma deben considerarse respecto del tercero damnificado, resultando inoponible la limitación de riesgos a la víctima. En este trabajo pretendemos aunar estas posturas antitéticas a través del principio de razonabilidad de la cuantía de la franquicia, el que permitiría una valoración más cercana a la justicia en las soluciones propugnadas por los jueces.

  8. LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

    OpenAIRE

    Neyda Ibáñez; Ruben Castillo; Alfredo Núñez

    2010-01-01

    El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder c...

  9. LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neyda Ibáñez

    2010-04-01

    Full Text Available El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder crear conocimiento, ideas y manejar la información.

  10. Las nuevas tendencias en los procesos de construcción de la gobernabilidad en Instituciones de Educación Superior

    OpenAIRE

    Blassi, Cecilia De; Restiffo, Claudia

    2010-01-01

    El presente trabajo es un análisis interpretativo centrado en los temas de la gobernabilidad de las políticas para la gestión educativa, del ámbito de la educación superior en general y, particularmente de la institución universitaria. Para llevarlo a cabo, es necesario partir de un enfoque en el que se pueda comprender e interpretar la gobernabilidad de las distintas políticas de gestión, a través de una perspectiva micropolítica. Es claro que la universidad en los últimos año...

  11. Origen de las Escuelas Normales en el Departamento de Caldas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

    2016-01-01

    Full Text Available Este trabajo es resultado de la investigaci n Origen de las Escuelas Normales del Departamento de Caldas y se desarroll con base en las siguientes fases del m todo hist rico: Heur stica, Doxograf a, Etiolog a y S ntesis hist rica, con el objetivo de comprender la manera como surgieron estas instituciones las cuales son reconocidas como instituciones dedicadas a la formaci n inicial de maestros. Se puede plantear que las Escuelas Normales como formadoras de maestros para los primeros niveles de la educaci n colombiana son entidades desde las cuales es posible comprender, interpretar, caracterizar, describir SURFHVRV GH LQYHVWLJDFLyQ FLHQWt FD de orden hist rico; en tanto en estas instituciones se han delimitado objetos y problemas de estudio, que tienen RULJHQ HQ OD UH H[LyQ KLVWyULFD WHyULFD pr ctica y experiencial de su quehacer para dar cuenta de su papel en el acto educativo, el cual es su campo de acci n. Este es un estudio hist rico- educativo que se ubica entre 1909, creaci n de la primer Escuela Normal en Caldas y 1978, a o en que se aprueba el Decreto 1419 con el cual cambio la titulaci n de los egresados de las Escuelas Normales pasando de ser maestros normalista a ser Bachilleres Pedag gicos. Este estudio permite entender la forma centralizada y r gida como han sido establecidas las disposiciones y reformas para las instituciones formadoras de maestros, permite caracterizarlas como instituciones reguladas por una visi n centrada en el sistema, en la cual el Estado ejerce el control sobre los discursos y las pr cticas pedag gicas que constituyen la cultura escolar.

  12. Trabajo y Moralidad en las relaciones de producción capitalistas

    OpenAIRE

    ASSUSA,GONZALO

    2014-01-01

    El Trabajo como praxis ha sido ubicado, en el contexto de la modernidad, en la esfera de “lo económico”, pero los discursos que lo construyen como problema tienden a revestirlo con una serie de elementos normativos y valoraciones que no se condicen con las condiciones estructurales y las “reglas de juego” propias del mercado de trabajo del sistema capitalista. Reconstruiremos aquí algunos núcleos teóricos de abordaje de la relación entre Trabajo y Cultura en términos de Moral en el marco de u...

  13. Las Sinapsis

    OpenAIRE

    Jorge Eduardo Duque Parra; Genaro Morales Parra; Carlos Alberto Duque Parra

    1997-01-01

    Introducción

    El estudio del sistema nervioso considera entre múltiples conexiones, aquéllas de carácter bioquímico que se median a través de sustancias elaboradas por las neuronas y que reciben la denominación de neurotransmisores’, dichas sustancias se vierten en las zonas de resquicio neuromuscular, neuroneuronal o neuroglandular, para modificar las condiciones de membrana y permitir la continuidad de los p...

  14. Praxis cultural / praxis política: el fracaso del Ateneo de la Juventud en México revolucionario

    OpenAIRE

    Fernández, Nora

    2010-01-01

    El proceso de la Revolución mexicana desatado durante 1910 tuvo su punto de inflexión histórica en la asunción de Francisco Madero como presidente de México en 1911 y en el marco sociopolítico donde se desarrolló la campaña electoral. La dictadura de Díaz era el blanco a demoler desde todas las esferas: la económico, la social y la cultural. La investigación sobre este período pretende, hasta donde es posible, dar cuenta de que en las fuentes históricas consultadas, como es el caso de Françoi...

  15. Reflexion in der Praxis der Sozialen Arbeit: Informeller Austausch versus methodengeleitete Reflexion

    OpenAIRE

    Hofer, Andi; Pivarci, Pavol

    2010-01-01

    Die qualitative Studie «Reflexion in der Praxis der Sozialen Arbeit» basiert auf der Annahme, dass ein unterschiedliches Verständnis zu einer unterschiedlichen Umsetzung der Reflexion führt. Reflexion ist jedoch ein gefordertes Qualitätskriterium der Sozialen Arbeit. In der relevanten Literatur ist Reflexion ein Bestandteil des methodischen Handelns und wird als Evaluation oder reflexive Aufgabenbearbeitung definiert, wobei sie durch individuelle und institutionelle Faktoren wechselseitig bed...

  16. Modelos de cálculo de las betas a aplicar en el Capital Asset Pricing Model: el caso de Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos E. Martínez

    2014-04-01

    Full Text Available Producto de una revisión de la literatura, en el presente trabajo se aplican 4 métodos para el cálculo de las betas de una muestra de 11 compañías que entre 2010 y 2012 cotizaron en el Mercado de Valores de Argentina. Empleando cada método, se identifica aquel que puede ser tomado como referencia para determinar las betas de pequeñas y medianas empresas (Pymes que no cotizan en la Bolsa de Valores. Se concluye que para calcular los valores de las betas e interpretar el riesgo de cada empresa resulta necesario analizar técnicamente el método utilizado y la variabilidad de las series temporales empleadas, además de conocer las perspectivas futuras tanto de la empresa analizada como del sector al cual pertenece.

  17. Modelos de cálculo de las betas a aplicar en el Capital Asset Pricing Model: el caso de Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos E. Martínez

    2014-01-01

    Full Text Available Producto de una revisión de la literatura, en el presente trabajo se aplican 4 métodos para el cálculo de las betas de una muestra de 11 compañías que entre 2010 y 2012 cotizaron en el Mercado de Valores de Argentina. Empleando cada método, se identifica aquel que puede ser tomado como referencia para determinar las betas de pequeñas y medianas empresas (Pymes que no cotizan en la Bolsa de Valores. Se concluye que para calcular los valores de las betas e interpretar el riesgo de cada empresa resulta necesario analizar técnicamente el método utilizado y la variabilidad de las series temporales empleadas, además de conocer las perspectivas futuras tanto de la empresa analizada como del sector al cual pertenece.

  18. The praxis of acknowledgement: from bibliometrics to influmetrics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cronin, B.

    1995-06-01

    Full Text Available The practice of acknowledgement in scholarly communication is widespread and growing. Acknowledgements define a variety of cognitive and social relationships between researchers within and across disciplines, and could thus be used to map networks of influence. We explore the relationship between authorship, acknowledgement and citation -the «Reward Triangle»- in the context of the academic audit process. We also consider the case for using acknowledgement data conjointly with established bibliometric indicators, such as citations, in performance assessment.

    El uso del agradecimiento está muy extendido en la comunicación académica y tiende a aumentar. El agradecimiento sirve para definir una serie de relaciones sociales y de conocimiento entre investigadores de una disciplina, así como vinculación con otras áreas del saber y, por eso, puede utilizarse para hacer un diseño de redes de influencia. En este artículo se explora la relación entre autores, agradecimientos y citas -el «triángulo del reconocimiento»- en el contexto de la evaluación académica. Los autores también consideran la posible utilización de datos procedentes del agradecimiento conjuntamente con otros indicadores bibliométricos, tales como las citas, en las evaluaciones.

  19. Las Sinapsis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Eduardo Duque Parra

    1997-12-01

    Full Text Available

    Introducción

    El estudio del sistema nervioso considera entre múltiples conexiones, aquéllas de carácter bioquímico que se median a través de sustancias elaboradas por las neuronas y que reciben la denominación de neurotransmisores’, dichas sustancias se vierten en las zonas de resquicio neuromuscular, neuroneuronal o neuroglandular, para modificar las condiciones de membrana y permitir la continuidad de los potenciales de acción (por creación de nuevos potenciales en las células subsiguientes, de la neurona hacia el órgano blanco.

    La integridad de los diversos elementos de la “zona de unión funcional” o sinapsis, asegura la adecuada comunicación entre el sistema nervioso y la mayoría de los elementos restantes del organismo humano.

    Las alteraciones de los elementos de las sinapsis, conllevan a la génesis de estados variables fisiológicos y patológicos somáticos, psicosomáticos o psíquicos, inconsecuentes con el estado de homeostasis.

    Las moléculas que se vierten en las hendiduras sinápticas, sirven, por tanto, de transductoras para efectos elementales (como los reflejos y en las estrategias complejas (como los de la actividad intelectual.

    Antecedentes

    Ya desde los tiempos de Galeno, se sabía que los nervios eran los responsables de la rápida comunicación entre el cuerpo y el cerebro; el estudio de las sinapsis nos remonta de manera indirecta a
    1791, fecha en la que Luigi Galvani, descubrió en sus experimentos con ancas de ranas, que entre los eventos eléctricos y los ocurridos en los nervios, existía una relación evidente (28,37,45’, los experimentos de Galvani se han refinado con el paso del tiempo, en nuestro siglo por ejemplo, el desarrollo del osciloscopio de rayos catódicos combinado con un amplificador potente, ha permitido medir las débiles y variables corrientes bioeléctricas de los

  20. Los estudiantes tras las cámaras: el recurso de la novela para la historia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andres Rodrigo Lopez Martinez

    2016-01-01

    Full Text Available Aquí se exploran las representaciones colectivas, el escenario familiar, cotidiano y afectivo de los estudiantes de mediados de 1960 en la Universidad Nacional (UN en Bogotá, y de los primeros años de 1970 en la Universidad de Antioquia (UdeA, en Medellín. El objetivo: acercarse a la historia transcurrida tras las cámaras de la historiografía político-social tradicionalmente encargada del sujeto en cuestión, la cual creo un acervo, pero también un objeto desde una mirada particular. Las fuentes: dos novelas, Compañeros de viaje (1991 de Luis Fayad y El dedo índice de Mao (1993 de Juan Diego Mejía. El ejercicio permitió aproximarse a la escena privada y domestica estudiantil, reflexionar sobre el vínculo de esta con la vida pública y social y sobre la injerencia de las razones afectivas en los motivos de la vinculación o la militancia, así como interpretar la manera como significaron y enfrentaron el mundo en que vivieron, a partir de indicios y datos tipificados encontrados en las novelas. Finalmente, el artículo es una forma de demostrar y corroborar la eficacia del uso de la novela como fuente, que parece depender más de las capacidades del investigador que de las cualidades del material.

  1. Actualización del Modelo de Cuidados de Enfermería de Virginia Henderson y su Aplicación al Estudio de las Necesidades Básicas de la Población del Campo de Gibraltar

    OpenAIRE

    González Rodríguez, Rafael

    2015-01-01

    Los principios filosóficos y científicos que fundamentan los modelos de enfermería proveen una orientación sobre cómo interpretar el fenómeno de interés de la disciplina, “el cuidado”, y cómo asumir el liderazgo del cuidado desde un marco de referencia que lo centre en aquellos aspectos fundamentales del mismo. Las construcciones teóricas y los modelos de enfermería han proporcionado la base fundamental para el progreso de la enfermería, facilitando la conceptualización de las acciones de...

  2. Análisis de la Norma Internacional de Información Financiera número tres combinaciones de negocios (NIIF 3) con referencia a las Normas Internacionales de Contabilidad NIC 24( Información a revelar sobre partes vinculadas), NIC 27( Estados finacieros consolidados y separados), NIC 28 ( Inversiones en entidades asociadas), NIC 31 (Participaciones en negocios conjuntos ) y sus implementación en las empresas.

    OpenAIRE

    Cifuentes Garzón, Juan Andrés

    2012-01-01

    Un problema de interpretar la información financiera es la diversidad de normas contables y poder emitir un criterio que sea entendible, comparable, etc; para otros usuarios de la información y que los resultados obtenidos no pierdan credibilidad. Las IASB (Internacional Accounting Comité Foundation), para poner fin a este y varios problemas más y aumentar la transparencia de la información se comprometen a revisar las NIC (Normas internacionales de Contabilidad). Más delante de acuerdo a ...

  3. Las relaciones entre teóricos/investigadores y decisores/profesionales: repensando la tesis de las dos culturas y la posibilidad de diálogo en el sector educativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mark B. Ginsburg

    2005-01-01

    Full Text Available Este artículo examina el tema de las relaciones entre teóricos, investigadores, decisores políticos y profesionales en el campo de la educación internacional. Se muestran las limitaciones de la tesis de "las dos culturas" como explicación de los problemas de comunicación entre los diversos actores, y se señala la necesidad de considerar a otros miembros de las comunidades locales, nacionales e internacionales (alumnos, padres, etc. en las cuales se desarrolla la praxis educativa. A continuación, se discuten seis enfoques para mejorar la comunicación y las posibilidades de establecer un diálogo como reflexión y acción conjunta: (1 traducción/mediación, (2 educación, (3 expansión de roles, (4 investigación orientada a la decisión, (5 investigación-acción colaborativa, e (6 investigación y praxis colectiva. 

  4. De Los Libros a Comunicación y cultura Praxis editorialista y proyecto intelectual en el itinerario de Héctor Schmucler

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariano Zarowsky

    2016-05-01

    Full Text Available [es] Nos proponemos reconstruir algunos momentos claves del itinerario intelectual de Héctor Schmucler. Su figura es productiva para poner de relieve el modo en que la emergencia de los estudios en comunicación y cultura en la Argentina se configura sobre una trama político-cultural que la contiene y desde la que este espacio de saber especializado se autonomiza. De Pasado y Presente (1963-1965 a Comunicación y cultura (1973-1985, pasando por su papel en la revista Los Libros (que fundó y dirigió entre 1969 y 1972, el itinerario de Héctor Schmucler, en especial su praxis editorialista, constituye un mirador privilegiado para seguir este proceso de múltiples aristas. En tanto nos interrogamos por las condiciones sociales de producción del conocimiento sobre lo social, se aspira a dar cuenta del espacio de cruces de discursos y saberes, de tradiciones intelectuales y político-culturales desde las que se recortan los estudios en comunicación y cultura en el país. Asimismo, se trata de pensar su historia como una entrada sugerente para abordar movimientos más amplios del campo político y cultural. [en] The present article attempts to reconstruct some of the key moments in Héctor Schmucler’s intellectual life. Studying Schmucler activity will help us to productively highlight the way in which Argentine communication and culture studies are contained within a political-cultural framework, from which it acquires autonomy as an independent knowledge corpus. Schmucler’s work, specially his publishing praxis, featuring the magazines Pasado y presente (1963–1965, Los libros (founded and headed by Schmucler between 1969 and 1972, and Comunicación y cultura (1973–1985, offers a privileged outlook on this multi-sided process. This article attempts to approach the encounter between discourses and knowledge corpora, as well as between intellectual and political-cultural traditions, that Argentine communication and culture studies emerge

  5. Pearson-Praxis Assessments Review Teacher Certification Assessment Technology Education: A Report for the Council on Technology and Engineering Teacher Education

    Science.gov (United States)

    Mahoney, Mark P.

    2015-01-01

    The Praxis Series, developed by Educational Testing Services (ETS), has been the long standing assessment for teacher licensure. It is comprised of three separate skills examinations: (1) Praxis Core Academic Skills for Educators (Core) (attempts to measure academic skills in reading, writing, and mathematics; content knowledge of candidates…

  6. Comparing motor performance, praxis, coordination, and interpersonal synchrony between children with and without Autism Spectrum Disorder (ASD).

    Science.gov (United States)

    Kaur, Maninderjit; M Srinivasan, Sudha; N Bhat, Anjana

    2018-01-01

    Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) have basic motor impairments in balance, gait, and coordination as well as autism-specific impairments in praxis/motor planning and interpersonal synchrony. Majority of the current literature focuses on isolated motor behaviors or domains. Additionally, the relationship between cognition, symptom severity, and motor performance in ASD is unclear. We used a comprehensive set of measures to compare gross and fine motor, praxis/imitation, motor coordination, and interpersonal synchrony skills across three groups of children between 5 and 12 years of age: children with ASD with high IQ (HASD), children with ASD with low IQ (LASD), and typically developing (TD) children. We used the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency and the Bilateral Motor Coordination subtest of the Sensory Integration and Praxis Tests to assess motor performance and praxis skills respectively. Children were also examined while performing simple and complex rhythmic upper and lower limb actions on their own (solo context) and with a social partner (social context). Both ASD groups had lower gross and fine motor scores, greater praxis errors in total and within various error types, lower movement rates, greater movement variability, and weaker interpersonal synchrony compared to the TD group. In addition, the LASD group had lower gross motor scores and greater mirroring errors compared to the HASD group. Overall, a variety of motor impairments are present across the entire spectrum of children with ASD, regardless of their IQ scores. Both, fine and gross motor performance significantly correlated with IQ but not with autism severity; however, praxis errors (mainly, total, overflow, and rhythmicity) strongly correlated with autism severity and not IQ. Our study findings highlight the need for clinicians and therapists to include motor evaluations and interventions in the standard-of-care of children with ASD and for the broader autism community to

  7. The Powers of the Exploited and the Social Ontology of Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michael Hardt

    2018-05-01

    Full Text Available This contribution is the first part of a debate between Michael Hardt/Toni Negri and David Harvey on the occasion of Marx’s bicentenary. The discussion focuses on the question of what capitalism looks like today and how it can best be challenged. This contribution asks: In what type of capitalist society are we living today? And what is the Marxian praxis that we need to challenge it? First, this paper analyses capitalism in respect to the extraction of value from the common, immaterial labour, digitisation, automation, and finance capital. The greatest abstraction in the productive process of value, in its implementation of languages, codes, immaterial articulations of being together, cooperation, affective elements, and so forth presents also in the multitude the virtuality of an extraordinary potential of resistance and autonomy from capital. Second, the paper discusses what forms of praxis are needed today. Marxian ontology is constituted and always renewed by class struggle, by the material antagonism that distributes the elements of real being and by the continuous excess of value that living labour expresses. Today, we discuss Marxian praxis in a society where intelligence is put to work at the centre of the productive process. Here emerges with great force the theme of the liberation of humans from work, on the basis of the transformations of work. Marx demonstrates how much cognitive and intellectual activity is central to production, and how much fixed capital is mixed with cognitive labour. In this context, the notion of the appropriation of fixed capital is of key importance for class struggles.

  8. Praxis de la interrupción voluntaria del embarazo. Yo también fui zigoto

    OpenAIRE

    Queiruga Dios, Marián

    2016-01-01

    La praxis de la Interrupción Voluntaria del Embarazo es lo que se pret ende plantear en este estudio, con el subtítulo “yo también fui zigoto”, se personaliza la cuestión. Nos acercaremos a dicha praxis y haremos una valoración ética de la misma desde el ámbito filosófico: la licitud ética de la Interrupción Voluntaria del Embarazo.

  9. Innovation management from the inside: An approach from attention and everyday praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fran Morente

    2017-08-01

    Originality/value: The originality of the present study is in two sense: the conceptual framework explores innovation management for the first time through attention; under the methodological framework, we leave aside the hegemonic quantitative-structural approach, to focus the study in the everyday life of Innovation Project Managers (the organizational agents, who actually go on to implement innovation management. Thus, we elude the discursive rhetoric of innovation to cling to the real praxis, that by which organizations will get results and survive.

  10. Caring as emancipatory nursing praxis: the theory of relational caring complexity.

    Science.gov (United States)

    Ray, Marilyn A; Turkel, Marian C

    2014-01-01

    In the culture of health care, nurses are challenged to understand their values and beliefs as humanistic within complex technical and economically driven bureaucratic systems. This article outlines the language of social justice and human rights and the advance of a Theory of Relational Caring Complexity, which offers insights into caring as emancipatory nursing praxis. Recommendations provide knowledge of the struggle to balance economics, technology, and caring. As nurses practice from a value-driven, philosophical, and ethical social justice framework, they will find "their voice" and realize the full potential that the power of caring has on patient and organizational outcomes.

  11. Bibliothekarische Berufsethik in der Praxis – Ergebnisse eines Studienprojekts aus Deutschland und Großbritannien

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jens Boye

    2011-10-01

    Full Text Available Sowohl in Deutschland als auch in Großbritannien existieren seit einigen Jahren Grundsatzpapiere zur Berufsethik im Informations- und Bibliotheksbereich. Neben der bloßen Existenz derartiger Kodizes stellt sich die Frage, welche Relevanz diese Dokumente in der beruflichen Praxis haben. Dieser Frage wurde im Rahmen einer Team-Projektarbeit an der FH Köln nachgegangen. Mithilfe eines standardisierten Fragebogens wurden deutsche Bibliotheksleitungen zu der Thematik befragt. In Großbritannien wurde ein Interview mit Paul Sturges geführt, darüber hinaus erfolgte eine Analyse der Online-Angebote von CILIP, insbesondere des Information Ethics Blog.

  12. A critique of Bernstein's beyond objectivism and relativism: science, hermeneutics, and praxis.

    Science.gov (United States)

    Matusitz, Jonathan; Kramer, Eric

    2011-06-01

    This analysis comments on Bernstein's lack of clear understanding of subjectivity, based on his book, Beyond Objectivism and Relativism: Science, Hermeneutics, and Praxis. Bernstein limits his interpretation of subjectivity to thinkers such as Gadamer and Habermas. The authors analyze the ideas of classic scholars such as Edmund Husserl and Friedrich Nietzsche. Husserl put forward his notion of transcendental subjectivity and phenomenological ramifications of the relationship between subjectivity and objectivity. Nietzsche referred to subjectivity as "perspectivism," the inescapable fact that any and all consciousnesses exist in space and time. Consciousness is fundamentally constituted of cultural, linguistic, and historical dimensions.

  13. Spiritual and ethical transformational leadership: Critical discourse analysis within a practical theology praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gordon E. Dames

    2014-06-01

    Full Text Available The objective of this article is to focus renewed attention on ethics in contemporary dialogue through value-based leadership. This is done with reference to the value of meaning in social research and critical discourse analysis within a framework of leadership discourse praxis. Discourse constructs, such as dominance and power, are analysed in the (reproduction of oppression, injustice and inequality. The objective is to analyse the way in which human ideas and the actions of powerful and dominant leadership elites are influencing and dominating ethical and/or unethical public enactments. The hypothesis is that ethical discourse enactments (practices could foster authentic ethical and transformational leadership.

  14. Estudio de la hematología y la bioquímica sanguínea de las rapaces nocturnas ibéricas

    OpenAIRE

    Agustí Montolío, Susana

    2015-01-01

    La importancia de la hematología y la bioquímica sanguínea en medicina aviar se refleja en el incremento de estudios destinados a la obtención de los intervalos de referencia en muchas especies de aves en general y en las Estrigiformesen particular. Para interpretar correctamente sus valores se requiere conocer la influencia que los factores ambientales, fisiológicos y metodológicos ejercen sobre los mismos. La edad es un factor muy relevante, especialmente en el primer periodo de vidalas ave...

  15. Neuropsicología y Educación. De las neuronas espejo a la teoría de la mente

    OpenAIRE

    García García, Emilio

    2008-01-01

    Las recientes investigaciones en Neurociencias y particularmente en Neuropsicología ofrecen aportaciones de gran interés para la educación. El cerebro es la conquista evolutiva que hace posibles los aprendizajes y enseñanza. Una conquista clave en el proceso de hominización fue la capacidad mentalista, que resulta esencial en los procesos de aprendizaje-enseñanza. El ser humano dispone de unas capacidades mentales que le permiten interpretar y predecir la conducta de los otros. Gracias a la T...

  16. Historiar las comunidades a partir de la memoria de los colectivos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arlene Urdaneta Quintero

    2008-01-01

    Full Text Available La construcción y aprendizaje del conocimiento desde diferentes disciplinas requiere la comprensión del co ntexto histórico de aquellos espacios sociales en los cuales está inserto el individuo. Necesidad que responde a las demandas de la sociedad contemporánea y a las modalidades que se introducen en el proceso de aprendizaje de las ciencias sociales al enfren tar los cambios introducidos por la globalización. Se pretende considerar los derroteros metodológicos para abordar e interpretar la historia desde los registros más recientes y significativos de la comunidad, de la vida cotidiana y de la memoria colectiva para conocer desde la identidad del ciudadano popular caribeño a la sociedad contemporánea y los problemas que enfrenta. De este modo se comprenden las transformaciones de las comunidades rurales y urbanas, en la mediana y larga duración, a partir de las experiencias colectivas entendidas en el contexto local, regional, nacional y mundial.

  17. Praxis y Ética en Psicología Comunitaria: Representaciones Sociales de Usuarias y Usuarios de Programas Comunitarios en la Región Metropolitana Praxis and Ethics in Community Psychology: Social Representations of Clients of Community Programs in the Metropolitan Region

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Castillo

    2010-05-01

    Full Text Available La psicología comunitaria chilena ha experimentado una evolución que la ha situado como referente en las prácticas institucionales de intervención psicosocial. Esto ha implicado la normalización de las intervenciones, abandonando algunos preceptos que fundaran la disciplina, en un contexto carente de indicaciones éticas para el área. Como una forma de perfilar las prácticas disciplinares actuales y sus implicaciones éticas, se investigaron las representaciones sociales sobre la praxis profesional en usuarios/as de programas estatales y ONG, desde 4 entrevistas participativas a 32 usuarios/as. Se utilizaron herramientas del análisis del discurso. Los resultados muestran una fuerte valoración del vínculo profesional-usuario/a, un fortalecimiento progresivo desde el trabajo individual, dependencia de el//la profesional y una serie de prácticas consideradas correctas e incorrectas por los/as usuarios/as.Chilean community psychology has undergone an evolution that has positioned it as a reference in the institutional practices of psychosocial intervention. This has involved the standardization of interventions, resulting in the abandonment of some of the founding precepts of the discipline, in a context lacking ethical indications for the field. As a way of outlining the current disciplinary practices and their ethical implications, social representations of professional practice between clients of Government and NGO social programs were investigated, through the realization of 4 participatory interviews with 32 clients. Discourse analysis tools were used. The results show a strong appreciation of the relationship between client and professional, a progressive strengthening from individual work, professional dependence, and a series of correct and incorrect actions as perceived by the client.

  18. Las denominaciones de las ocupaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesus Emilio Castañeda

    1990-04-01

    Full Text Available RESUMEN El propósito de este artículo, es mostrar al lector la forma como en nuestro ámbito existen diversos factores que han permitido la proliferación de maneras de llamar las ocupaciones. Aspectos regionales, la tradición, clases de organización, situaciones románticas, adjetivización de los cargos, peyorización  son entre otras razones que han generado  la creación de serie de sinónimos, de las ocupaciones, objeto de estudio de la sociologia del trabajo y de la administración de los recursos humanos.

  19. Las Farmacodependencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Francisco Socarrás

    1994-09-01

    Full Text Available

    Ahora, cuando la Corte Constitucional ha despenalizado al farmacodependiente por el consumo de drogas, conviene informar sobre las consecuencias perjudiciales de estas. A quienes deseen un conocimiento detallado al respecto, les recomiendo documentarse en “Enciclopedia de Psiquiatría”, publicada por “El Ateneo” en Buenos Aires.

    El Capítulo respectivo es del doctor Daniel L. Murguia. El denominador corriente de su abuso es sencillamente la dependencia, nombre propuesto por la Organización Mundial de la Salud, definido como el “estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y un fármaco”. Su carácter esencial es el impulso psicofísico a consumir el producto en forma continua o periódica, con el fin de experimentar los efectos que acarrea y evitar los malestares de su privación. Todas las drogas del respectivo género, consumidas a dosis altas, tienen efectos psicotóxicos que alteran la conducta y en algunos casos conducen a la muerte.

    Los expertos de la Organización Mundial califican las mencionadas sustancias en seis grupos, a saber:

    1. Morfina y opiáceas, los cuales crean dependencia física y psicológica, con tolerancia precoz, necesidad de aumentar las dosis y síndrome de abstinencia bastante peligroso. Entre los derivados se cuentan los siguientes: Hidromorfina (Dilaudid; oximorfina (Nurmophan; heroína,
    éter diacético de la morfina (Diacetilmorfina; codeína (Metilmorfina; hidrocodeína (Hicadan’ oxicodeína (Perdocan. Los efectos de los opiáceo~ son los siguientes: analgesia, depresión respiratoria y espasmo gastrointestinal. Las dosis tóxicas pueden provocar convulsiones.

    2. Barbitúricos, alcohol y sedantes como el fenobarbital, que provocan así mismo dependencia física.

    3. Anfetaminas, en particular la Bencedrina inhalante, que acarrea dependencia psicológica.

    4. Cocaína, cuya dependencia psíquica es tal que muchos

  20. Extrametodical truth and ontology of the praxis: The mediator rationality of the phronesis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gaetano Chiurazzi

    2016-05-01

    Full Text Available Gadamer’s vindication of the extra-methodical feature of truth in the human sciences put forward in Truth and Method does not mean a mere refusal of method: rather, it arises from the awareness that there are truths which are not reducible to the conditions of repeatability and commensurability set up by methodical thinking. In fact, the truths of the human sciences refer to the ontological dimension of the contingent and the accidental, i.e. to the dimension of the historical. In this essay I aim at highlighting this ontological dimension, which for Aristotle is eminently that of the praxis and of human action. I will show that such an ontology is a consequence of the logical and ontological discussions which crisscrossed Greek thought after the discovery of the incommensurable magnitudes. The ontology of praxis is an ontology which takes into account the “irrationality” represented by the contingent, the accidental, to which a new form of rationality corresponds: that of phrónesis. Phrónesis is in fact not a commensurative but a mediative rationality

  1. Praxis and reflexivity for interprofessional education: towards an inclusive theoretical framework for learning.

    Science.gov (United States)

    Hutchings, Maggie; Scammell, Janet; Quinney, Anne

    2013-09-01

    While there is growing evidence of theoretical perspectives adopted in interprofessional education, learning theories tend to foreground the individual, focusing on psycho-social aspects of individual differences and professional identity to the detriment of considering social-structural factors at work in social practices. Conversely socially situated practice is criticised for being context-specific, making it difficult to draw generalisable conclusions for improving interprofessional education. This article builds on a theoretical framework derived from earlier research, drawing on the dynamics of Dewey's experiential learning theory and Archer's critical realist social theory, to make a case for a meta-theoretical framework enabling social-constructivist and situated learning theories to be interlinked and integrated through praxis and reflexivity. Our current analysis is grounded in an interprofessional curriculum initiative mediated by a virtual community peopled by health and social care users. Student perceptions, captured through quantitative and qualitative data, suggest three major disruptive themes, creating opportunities for congruence and disjuncture and generating a model of zones of interlinked praxis associated with professional differences and identity, pedagogic strategies and technology-mediated approaches. This model contributes to a framework for understanding the complexity of interprofessional learning and offers bridges between individual and structural factors for engaging with the enablements and constraints at work in communities of practice and networks for interprofessional education.

  2. Teaching Resistance to Narrative: Brecht's Theater Praxis as a Response to Florian Henckel Von Donnersmarck's "Das Leben der Anderen"

    Science.gov (United States)

    Koerner, Morgan

    2016-01-01

    This article explores the potential of Brecht's theater praxis for teaching millennial students to question dramatic narratives and rethink their own spectatorial positions, especially in regards to mainstream cinema that emphasizes character identification and plot. The article reflects on a five-day teaching unit on Brecht's theater in a senior…

  3. Utilizing the Critical Inclusive Praxis: The Voyage of Five Selected School Principals in Building Inclusive School Cultures

    Science.gov (United States)

    Osiname, Ayodeji Tolulope

    2018-01-01

    This article integrates relevant literature with the lived experiences of five school principals regarding how they utilized different leadership styles to build an inclusive school culture. The conceptual framework--a Critical Inclusive Praxis, including culture, change, leadership, inclusion and challenge--provided a base for the literature and…

  4. The Paradox and Fog of Supervision: Site for the Encounters and Growth of Praxis, Persons and Voices

    Science.gov (United States)

    Cherry, Nita

    2012-01-01

    Purpose: Several paradoxes have been presented in the literature as inherent in supervision of doctoral students. The purpose of this paper is to explore these paradoxes and offer the concept of praxis as a way of effectively engaging with complex and paradoxical dimensions of supervision, rather than denying or avoiding them.…

  5. Differences in Praxis Performance and Receptive Language during Fingerspelling between Deaf Children with and without Autism Spectrum Disorder

    Science.gov (United States)

    Bhat, Anjana N.; Srinivasan, Sudha M.; Woxholdt, Colleen; Shield, Aaron

    2018-01-01

    Children with autism spectrum disorder present with a variety of social communication deficits such as atypicalities in social gaze and verbal and non-verbal communication delays as well as perceptuo-motor deficits like motor incoordination and dyspraxia. In this study, we had the unique opportunity to study praxis performance in deaf children…

  6. Pragmatism, Praxis, and Naturalism: The Importance for Music Education of Intentionality and Consummatory Experience in Musical Praxes

    Science.gov (United States)

    Regelski, Thomas A.

    2017-01-01

    The overlapping of pragmatic philosophy and the Aristotelian concept of praxis is explored with application to music and music education. John Dewey's philosophy of "Art as Experience" is contrasted with tacit aesthetic assumptions about music that music teachers often hold as a result of the aesthetic meme inherited from their…

  7. Background and managerial practice of nurses: paths for transforming praxis La formación y la práctica gerencial del enfermero: caminos para una praxis transformadora A formação e a prática gerencial do enfermeiro: caminhos para a práxis transformadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zélia Marilda Rodrigues Resck

    2008-02-01

    Full Text Available Qualitative research using a dialectics view; the objective is to analyze the demands and the expectations from the setting of managerial practices in view of the Pedagogical Project and the strategies which may or may not favor the transforming praxis. It involves 11 students, 12 professors, and 12 service nurses who are the participants in the teaching-learning process of managerial knowledge, in the interceding space, in the fields of practice and in the curricular training programs, both in the hospital environment and in the basic health services and of the Nursing graduation course from a Federal University, from the city of Alfenas-MG. It uses the collecting technique by focal group and the analysis of the contents is subsided by two great discussions: background and work. The results point that the nurse's background and praxis must go through the work processes in the caring, managerial and educative dimensions as well as in the scientific investigation, building paths for the development of competences, in the teaching and service interaction, following the current National Curriculum Guidelines.Se trata de una investigación con enfoque cualitativo dentro de la perspectiva dialéctica; siendo el objetivo analizar las demandas y las expectativas de las prácticas gerenciales frente al Proyecto Pedagógico, así como las estrategias que favorecen la praxis transformadora. Participaron 11 alumnos, 12 docentes y 12 enfermeros del servicio, participantes del proceso enseñanza- aprendizaje en el saber gerencial del curso de Pre-grado en Enfermería de la Institución Federal de Enseñanza Superior de Alfenas-MG, en el lugar de intervención, en los campos prácticos y práctico curriculares del hospital dentro los servicios básicos. La recolección de datos fue a través del grupo focal y el análisis de contenido fue subsidiado por dos grandes vertientes: formación y actuación. Los resultados indican que la formación y la praxis del

  8. Investigación sobre la aplicación de los planes de marketing en las microempresas de confección de ropa deportiva de la ciudad de Latacunga y su impacto en la rentabilidad durante el período 2009 y el primer semestre del año 2010.

    OpenAIRE

    Vásquez Esquivel, María José; Saavedra Acosta, Wilson David; Pérez Cedeño, Paola Marilyn

    2011-01-01

    Un Plan de Marketing es un documento de vital importancia para cualquier negocio que desee mejorar su competitividad, ya que en este se detallan las acciones necesarias para alcanzar los objetivos específicos de mercado. Además nos permitirá, conquistar nuevos mercados, permanecer en ellos, y todo a saber interpretar, definir poner en práctica los mercados óptimos para enfrentar los grandes retos y oportunidades que los actuales escenarios presentan. Son muy pocas las PYM...

  9. El individuo en el cambio: la transformación de las relaciones bilaterales entre la República de Corea y la República Popular Democrática de Corea, bajo la figura del presidente surcoreano Kim Dae-Jung

    OpenAIRE

    Perilla Moreno, Jairo Andrés

    2017-01-01

    Este artículo busca interpretar el proceso mediante el cual las ideas y presupuestos políticos y sociales del expresidente surcoreano Kim Dae-Jung, permitieron una transformación significativa de las relaciones bilaterales entre Corea del Sur y Corea del Norte, durante su periodo presidencial entre los años 1998 y 2003. Inicialmente, dichas relaciones estuvieron caracterizadas por una incesante tensión militar como resultado de la Guerra de Corea, escenario dentro del cual apareció la figura ...

  10. Violencia escolar: la mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanca Inés Ortiz-Molina

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación realizada en cinco colegios públicos de Bogotá. Intentamos abordar las representaciones sociales de los maestros construidas en la relación con sus colegas y con los directivos docentes. Los resultados evidencian que estas relaciones afectan la manera como se enfrenta la violencia en la institución, afectan el clima escolar y son un ingrediente poderoso para desencadenar lo que se ha venido llamando malestar docente. La investigación es cualitativa. Mediante la estrategia de grupos focales y entrevistas, se recuperan los discursos individuales y colectivos de los actores que permiten interpretar los imaginarios de los participantes.

  11. El Partido Comunista de Chile y las tomas de terreno bajo la dictadura: los "combates" por la vivienda, 1980-1984

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Reyes Soriano

    2015-03-01

    Full Text Available El presente artículo se propone la reconstrucción histórica de las tomas de terrenos ocurridas en Santiago de Chile entre 1980-1984 y la participación que tuvo el Partido Comunista de Chile en ellas. Acudiendo a las publicaciones del período, de oposición y favorables al régimen, más documentos del partido se exponen los hechos y las consecuencias que tuvieron al interior de la organización política, ya sea en los fracasos o éxitos que tuvo dichas invasiones a la propiedad privada. A partir de estas acciones, lo que se busca interpretar es que las tomas de terreno y la construcción de campamentos -junto a las jornadas de protestas, la violencia que ejercieron las masas en las poblaciones los días de protesta y las acciones armadas del Frente Patriótico Manuel Rodríguez- fue un factor importante en el análisis del partido para que determinara en el Pleno de 1984 que estaban las condiciones necesarias para la caída de la dictadura.

  12. Política del testimonio y reconocimiento en las comisiones de la verdad guatemalteca y peruana: En torno a la figura del “indio subversivo”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Rodríguez Maeso

    2012-10-01

    Full Text Available Este texto analiza la política del testimonio en las comisiones de la verdad guatemalteca (Comisión para el Esclarecimiento Histórico – CEH y peruana (Comisión de la Verdad y Reconciliación – CVR, y su reflejo en las narrativas de los respectivos informes finales. El reconocimiento a las víctimas se establece tomando en cuenta las narrativas instauradas para interpretar el proceso de violencia condicionando, de forma decisiva, la producción de ideas y prácticas de ciudadanía centrales en los discursos de ambas comisiones. En estas narrativas las representaciones ideológicas del “indio subversivo” afectan directamente al estatus, como tales, de las principales víctimas/afectados por el conflicto (las poblaciones campesino‑indígenas y al lugar que la desigualdad étnico‑racial y en particular el racismo, adquieren en la interpretación que las comisiones ofrecen de los conflictos armados. Así, el trabajo de ambas comisiones y las discusiones académicas que lo antecedieron revelan la compleja relación – con profundas raíces históricas – entre indianidad y política.

  13. Las revistas, entre el ayer (del presente y el futuro (deseable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Martín Martin

    2006-01-01

    Los primeros redactores no hicieron más que ser honestos ante un estado de ánimo social y reflejaron la vitalidad del movimiento flamenco, lo que me lleva a pensar que hay que volver no a la utopía que ya se cumplió, sino al espíritu creador que posibilitó el empeño. Mismamente, hay que reemplazar el interés biográfico por el análisis musical, tipológico, coreográfico o dancístico; precisar aún más la crónica descriptiva, evitar la ingenuidad a la hora de interpretar el hecho flamenco, no anteponer la presunta autoridad a la aventura empírica, someter a examen a los grandes paradigmas que la modernidad concede a través de los medios de comunicación de masas, y no dejarse arrastrar por la apreciación fáctica. A mayor abundamiento, las revistan han de interpretar la fuente más que pregonar que se cuenta con ella, atender a la teoría epistemológica de lo jondo, no conceder mayor legitimidad a la datocracia que a las ideas, tener puesto los cinco sentidos en aquellos jóvenes que nos deslumbran, captar la diversidad de matices que conforman este fenómeno cultural y prescindir de aquellos cronistas que, como Aristóteles, todo parece que lo hacen con el ojo puesto en otra cosa, así como evitar aquellos críticos que apenas asoman al lector una mínima parte de su cuerpo y no pueden simular su parcialidad.

  14. Faith community as a centre of liberationist praxis in the city

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elina Hankela

    2014-11-01

    Full Text Available Theologians speak of the silence of churches’ prophetic voice in the ‘new’ South Africa, whilst the country features amongst the socio-economically most unequal countries in the world, and the urban areas in particular continue to be characterised by segregation. In this context I ask: where is liberation theology? I spell out my reading of some of the recent voices in the liberationist discourse. In dialogue with these scholars I, firstly, argue for the faith community to be made a conscious centre of liberationist debates and praxis. Secondly, I do this by suggesting two theoretical building blocks (i.e. critical deconstruction and radical friendship for local faith communities that wish to grow in a liberationist fashion.

  15. Analysis of Praxis physics subject assessment examinees and performance: Who are our prospective physics teachers?

    Science.gov (United States)

    Shah, Lisa; Hao, Jie; Rodriguez, Christian A.; Fallin, Rebekah; Linenberger-Cortes, Kimberly; Ray, Herman E.; Rushton, Gregory T.

    2018-06-01

    A generally agreed upon tenant of the physics teaching community is the centrality of subject-specific expertise in effective teaching. However, studies which assess the content knowledge of incoming K-12 physics teachers in the U.S. have not yet been reported. Similarly lacking are studies on if or how the demographic makeup of aspiring physics educators is different from previously reported analyses of the actual high school physics teaching workforce. Here we present findings about the demographics and subject knowledge of prospective high school physics teachers using data from Praxis physics subject assessments administered between 2006 and 2016. Our analysis reveals significant variations in exam participation and performance between men and women, as well as those with different undergraduate majors and academic performance over the past decade. Findings from this work inform understandings and decisions about the quality, recruitment, and preparation of the high school physics teaching workforce.

  16. A cooperative inquiry into action learning and praxis development in a community nursing module.

    Science.gov (United States)

    Jenkins, Emrys R; Mabbett, Gaynor M; Surridge, Andrea G; Warring, Joanna; Gwynn, Elizabeth D

    2009-09-01

    As nurse lecturers we investigated practice development and action learning approaches aimed at enabling postregistration bachelor's- and master's-level nursing students (Community Health Studies, Nursing in the Home) to advance practice in the context of policy and professional developments. A patchwork text was used to assess summatively what students achieved (practice change/development) and how this was informed critically, via an extended epistemology. First-person inquiry supplemented by cooperative inquiry postcourse completion (including reflective discussions with 16 students and 16 practice mentors) were used to assist coresearcher constructions of meaning. A relational, tripartite approach to learning and assessment (students', teachers', and practice mentors' collective contributions) depends on continuing reflective attention. Action learning enhances interrelation of experience with dialectic thinking. The patchwork text functions to promote creative writing, evaluative thinking, and praxis development. Role modeling by all, being genuine and not just "talking" genuine, is challenging yet crucial if people are to function as mutual resources for learning.

  17. New environmental criminal law, effects and enforcement in practice; Neues Umweltstrafrecht und betriebliche Praxis

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Knopp, L.

    1994-11-20

    Since the November 1, 1994 a more comprehensive and clearly tighter environmental criminal law is in force. With the amendment of the law defects and gaps of the previous environmental criminal administrative offence law are to be closed in order to imporve also the efficient flight against behaviour or measures which are detrimental or harmful to the environment. The author explains the most important new regulations and shows the effects of the enforcement of the law in practice. (orig.) [Deutsch] Seit 1.11.1994 gilt ein erweitertes und deutlich verschaerftes Umweltstrafrecht. Mit der Gesetzesnovelle sollen Luecken und Maengel des bislang geltenden Umweltstraf- und Ordnungswidrigkeitenrechts beseitigt werden, um damit zugleich eine wirksamere Bekaempfung umweltschaedlicher und umweltgefaehrlicher Handlungen zu verbessern. Der Autor gibt einen Ueberblick ueber die wichtigsten Neuregelungen und zeigt die Auswirkungen fuer die betriebliche Praxis auf. (orig.)

  18. Francisco Prat Puig: His pedagogical praxis at the Universidad de Oriente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cristina Hierrezuelo-Planas

    2017-05-01

    Full Text Available Doctor Francisco Prat Puig was one of the spanish intellectualist who sheltered in the Island of Cuba after the falling down of the Spanish Republic and in 1948 was part of the staff of professors of the recently founded Universidad de Oriente. He developed a teaching process which was centered on instruction through education and which followed the transmission and formation of values departing from his personal behavior and attitude. This took peace until his death in may, 1997. These aspect constitute one of the mastery strategies of the High Level Education Ministry of Cuba. The fact that most of his educational performance was done by the time when these aspect were not deeply applied, gives his pedagogical praxis a precursory character.

  19. The Systemic Theory of Living Systems. Part IV: Systemic Medicine—The Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José A. Olalde Rangel

    2005-01-01

    Full Text Available This fourth lecture illustrates the praxis and results of Systemic Medicine (SM in various therapeutic applications. SM's success has made it popular throughout Venezuela and Puerto Rico. The treatment of over 300 000 patients by 150 orthodox MD's, trained and qualified in SM, in 35 medical establishments with above average results corroborate its effectiveness as an eCAM in chronic degenerative diseases. Herein we provide a synopsis of results obtained in four such pathologies—the journal's necessary space restrictions somewhat limiting content—as well as clinical and photographic evidence. The validity of any medical theory is substantiated by its degree of effectivity and success. The workability of evidence-based SM corroborates Systemic Theory's transcendence.

  20. Theoria cum Praxi? The (In- Compatibility of Demands in Science and Business World

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monika Kritzmöller

    2004-05-01

    Full Text Available The necessity for co-operation between (scientific theory and (management praxis is apparent more than ever. There are countless parallels in the goals and objectives of social and marketing research, for example, learning more about communities—respectively customers—and explaining their behavior. Extending social research services to businesses can create synergistic effects. On the one hand, the scientists can benefit financially in dimensions not feasible at universities and have a fruitful dialogue with business practitioners. On the other hand, the business management have access to the latest scientific results of high quality before these results are available to competitors as official publications. These opportunities and advantages can no longer permit a prejudice-based, mutual ideological rejection, which can still be found in both spheres. In the course of my "Habilitation" at the University of St. Gallen (Switzerland, I created a successful method for combining theory with practice. I developed a sociological theory of social structure, which can be put into practice in order to analyze and comprehend the behavior of target groups in marketing. I co-operated with selected furniture manufacturers and received advanced payments during the entire period of my research. In return, these manufacturers received my consulting services. I applied the research findings directly to their business demands after the end of my project. On the one hand, this procedure requires that a scientist is experienced in business affairs and has the ability and readiness for transferring scientific results into every-day practice. On the other hand, management needs to give up short-term thinking of "KISS" (keep it short and simple and care about understanding things instead of merely describing them. My co-operation in the project and the implementation of "theoria cum praxi" approach was a positive experience, which I will continue using in future

  1. Las transformaciones empresariales en la industria de artes gráficas. Los retos analíticos de las historias por contar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Florentino Malaver Rodríguez

    2002-06-01

    Full Text Available Este artículo se compone de dos partes. En la primera se identifican las tendencias que enmarcan las transformaciones ocurridas en la industria de artes gráficas, imprentas y editoriales en las dos últimas décadas del siglo XX. Entre estas se destacan la conformación de grupos empresariales en medio de un notable impacto del cambio técnico impulsado por la digitalización de la producción gráfica y una acelerada convergencia tecnológica que propicia la integración de la industria gráfica con las de la información, la comunicación y el entretenimiento. A causa de ello esta industria está inmersa en una reconfiguración que afecta su morfología. En la segunda parte, se intentan dilucidar los retos analíticos que se desprenden de las transformaciones detectadas, y se plantea que para interpretar la dinámica de las transformaciones empresariales detectadas y el papel vital que en ellas juega el cambio técnico se pueden integrar los aportes de la teoría de los costos de transacción, la perspectiva evolutiva del cambio técnico y el enfoque de los recursos y las capacidades. Se sugiere, igualmente, que síntesis analíticas como la propuesta reclaman una apertura disciplinaria concordante con los desafíos que abren transformaciones empresariales como la descrita en la primera parte del artículo y que poco se han estudiado en el país.

  2. La señalización de los contenidos en las principales cadenas de televisión españolas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MA Ortiz-Sobrino

    2015-08-01

    Full Text Available Introducción: Este artículo analiza cómo señalizan las televisiones los contenidos de sus programas y si lo hacen según lo establecido por el Código de Autorregulación sobre Contenidos de Televisión e Infancia. También recoge la opinión de expertos sobre los problemas de los operadores de televisión para interpretar los criterios de clasificación y señalización que aparecen en la normativa legal. Metodología: Se utiliza una metodología basada en el Estudio de Caso, completada con un cuestionario Delphi y una entrevista a un grupo de expertos. Resultados. Se constata que, aunque las cadenas señalizan la emisión, en algún caso se detecta falta de señalización en la EPG, en la web y en el teletexto. También se confirman dificultades para interpretar los criterios del Código de Autorregulación. Discusión y conclusiones: Urge una reflexión sobre los criterios orientadores del Código, una mejor información a los usuarios y el control de contenidos audiovisuales on line.

  3. Las redes sociales presentes en las bibliotecas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Cecilia Sandí S.

    2012-01-01

    Full Text Available El presente artículo pretende evidenciar la importancia del uso de las redes sociales en las bibliotecas como una herramienta y un canal de comunicación entre el bibliotecólogo y la comunidad de usuarios. Las redes sociales son una nueva forma de comunicarnos entre las y los usuarios del Internet, su uso es irrestricto y cada vez aumenta la comunidad de usuarios de estas herramientas en la red.

  4. Las redes sociales presentes en las bibliotecas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Cecilia Sandí Sandí

    2012-07-01

    Full Text Available El presente artículo pretende evidenciar la importancia del uso de las redes sociales en las bibliotecas como una herramienta y un canal de comunicación entre el bibliotecólogo y la comunidad de usuarios. Las redes sociales son una nueva forma de comunicarnos entre las y los usuarios del Internet, su uso es irrestricto y cada vez aumenta la comunidad de usuarios de estas herramientas en la red.

  5. Las redes sociales presentes en las bibliotecas

    OpenAIRE

    Magda Cecilia Sandí S.

    2012-01-01

    El presente artículo pretende evidenciar la importancia del uso de las redes sociales en las bibliotecas como una herramienta y un canal de comunicación entre el bibliotecólogo y la comunidad de usuarios. Las redes sociales son una nueva forma de comunicarnos entre las y los usuarios del Internet, su uso es irrestricto y cada vez aumenta la comunidad de usuarios de estas herramientas en la red.

  6. Memoria, patrimonio arqueológico y utopías interculturales: dogma y misticismo en el parque arqueológico Las Piedras del Tunjo en Facatativá, Colombia

    OpenAIRE

    Pablo Felipe Gómez-Montañez

    2013-01-01

    El siguiente artículo es el resultado de un trabajo etnográfico llevado a cabo en el parque arqueológico Las Piedras del Tunjo, Colombia, con el cual se da inicio a un proyecto de investigación en la línea de Memoria, Patrimonio y Conflicto Etnopolítico. El texto busca exponer y reflexionar sobre la manera en que una comunidad autorreconocida como “indígena muisca” lucha por interpretar y apropiar socialmente el registro arqueológico, luchando contra los sentidos que le otorga la academ...

  7. Reflexiones sobre una estrategia metodológica para el análisis de las protestas sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Scribano Adrian

    2003-01-01

    Full Text Available ¿Cómo identificar, entender y explicar el sentido de las acciones colectivas? Es tal vez hoy una de las preguntas más desafiantes y conflictivas para la Teoría Social en general y la Metodología de las Ciencias Sociales en particular. Desde una perspectiva teórica son diversos los caminos disponibles para interpretar las acciones colectivas y muchas de ellas implican la opción de una específica estrategia metodológica. En esta dirección, al intentar construir un diseño de investigación para el análisis empírico de las protestas sociales se hace evidente, de forma inmediata, algunas de las dificultades básicas de la producción de conocimiento en ciencias sociales. Una de las facetas del desafío aludido la constituye la necesidad de disponer de una articulación critica entre supuestos teóricos, epistémicos y metodológicos. Este trabajo tiene por objetivo mostrar y discutir una de las estrategias usada para investigar "Cortes de Ruta" en la Argentina en tanto forma particular de protesta social explicitando sus supuestos. Para lograr el objetivo planteado se ha seleccionado la siguiente camino argumentativo: a sintetizar los supuestos epistémicos básicos del abordaje utilizado; b reseñar el instrumental teórico construido; c describir las técnicas de obtención de información y d reflexionar respecto a las dificultades encontradas y a las potencialidades detectadas.

  8. Pensar las infancias desde la fisioterapia en el contexto de las violencias en Colombia: una acción desde la reflexividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Augusto Niño-Hernández

    2016-09-01

    Full Text Available La violencia en el mundo contemporáneo es un fenómeno ubicuo. Cada día los contextos sociales son permeados por la multiplicidad de expresiones de los actos violentos, llamando a los diferentes sectores de la sociedad, los agentes sociales y cada ciudadano a enfrentar las atrocidades que estos producen. Sin embargo, más que una tarea asistencialista para restituir los derechos de las víctimas y atender las secuelas y huellas que van dejando estas violencias, el desafío de los fisioterapeutas es pensar y actuar hacia la potencialización de las capacidades humanas y sociales, camino a una sociedad en paz. En ese sentido, este trabajo pretende despertar la sensibilidad social de los fisioterapeutas y considerar la deconstrucción de su objeto de estudio, como una posibilidad de resistencia que plantee cuestiones críticas y reinvente la fisioterapia de forma afirmativa y performativa. Para lograrlo, el escrito recorre algunas bases filosóficas que muestran elementos de análisis, a fin de estudiar la relación entre la profesión y las violencias que se ejercen sobre los niños y las niñas. Finalmente, se abren horizontes para la comprensión de la praxis profesional que pueden ampliar y complementar su perspectiva sobre el movimiento corporal humano, caracterizada por ser funcionalista, reduccionista, instrumental y objetivante.

  9. Índices para medir las desigualdades de salud de carácter social basados en la noción de entropía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Bacallao

    Full Text Available Los índices descritos en la literatura para medir las desigualdades de salud de carácter social tienen facetas positivas pero también algunas insuficiencias, según las circunstancias de su aplicación. El objetivo de este artículo es proponer y demostrar, en los planos teórico y práctico, las ventajas de las mediciones de la desigualdad basadas en la noción de entropía, conocida ampliamente en la física y la teoría de la información. Se definen y exponen las principales propiedades de los índices basados en las nociones de entropía y redundancia. Se ilustra su aplicación en dos conjuntos de datos ficticios y en datos reales, derivados de los indicadores básicos de salud para las Américas, de la Organización Panamericana de la Salud. Los índices basados en la noción de entropía poseen, entre otras, las siguientes propiedades: a no varían con los cambios de escala; b son simétricos; c incorporan la dimensión social, y d son fáciles de interpretar gracias a la condición de equivalencia entre la entropía y un sistema con dos clases.

  10. El ajuste o desajuste de las prácticas normativas en Ignacio Ellacuría: hacia una nueva dimensión de lo normativo /

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Senent, Juan Antonio

    2011-08-01

    Full Text Available Abstract: This work provides an analysis of adjustment or disadjustment of human rights from Ignacio Ellacuría thesis. We must first place this analysis in the critical context that animatesit, the horizon of historical praxis. From there, a rationale for its adjustment in relation to human praxis is proposed, as well as a critical study of the role such adjustment or maladjustment of regulatory schemes currently plays in the overall regulatory process within the social practices in the contemporary civilization stage.In turn, we conduct an analysis of the struggle to articulate other regulatory schemes that respond more tightly to the demands of justiceagainst others and nature.Resumo: Este trabajo realiza un análisis sobre el ajuste o desajuste de los derechos humanos a partir de la tesis de Ignacio Ellacuría. Se trata primero de ubicar este análisis en el contexto crítico que lo anima, el horizonte de la praxis histórica. Desde ahí se propone una fundamentación del ajuste en su relación con la praxis humana, así como el estudio crítico del papel que ese ajuste o desajuste de los esquemas normativos juega actualmente en el conjunto del procesonormativo en el seno de las prácticas sociales en la presente fase civilizatoria. A su vez, se aborda un análisis de la lucha por articular otros esquemas normativos que respondan más ajustadamentea las exigencias de la justicia frente a los otros y a la naturaleza.

  11. Troubling practices of control: re-visiting Hannah Arendt's ideas of human action as praxis of the unpredictable.

    Science.gov (United States)

    Kohlen, Helen

    2015-07-01

    In this article, Hannah Arendt's concept of action will be used to problematize current transformations of the health care sector and examine some responses by ethicists in light of those transformations. The sphere of human interaction that should typify health care work is identified as an action of unpredictable praxis in contrast to controllable procedures and techniques which increasingly take place in the health care sector. © 2015 John Wiley & Sons Ltd.

  12. Specialization of the left supramarginal gyrus for hand-independent praxis representation is not related to hand dominance

    Science.gov (United States)

    Króliczak, Gregory; Piper, Brian J.; Frey, Scott H.

    2016-01-01

    Data from focal brain injury and functional neuroimaging studies implicate a distributed network of parieto-fronto-temporal areas in the human left cerebral hemisphere as playing distinct roles in the representation of meaningful actions (praxis). Because these data come primarily from right-handed individuals, the relationship between left cerebral specialization for praxis representation and hand dominance remains unclear. We used functional magnetic resonance imaging (fMRI) to evaluate the hypothesis that strongly left-handed (right hemisphere motor dominant) adults also exhibit this left cerebral specialization. Participants planned familiar actions for subsequent performance with the left or right hand in response to transitive (e.g., “pounding”) or intransitive (e.g. “waving”) action words. In linguistic control trials, cues denoted non-physical actions (e.g., “believing”). Action planning was associated with significant, exclusively left-lateralized and extensive increases of activity in the supramarginal gyrus (SMg), and more focal modulations in the left caudal middle temporal gyrus (cMTg). This activity was hand- and gesture-independent, i.e., unaffected by the hand involved in subsequent action performance, and the type of gesture (i.e., transitive or intransitive). Compared directly with right-handers, left-handers exhibited greater involvement of the right angular gyrus (ANg) and dorsal premotor cortex (dPMC), which is indicative of a less asymmetric functional architecture for praxis representation. We therefore conclude that the organization of mechanisms involved in planning familiar actions is influenced by one’s motor dominance. However, independent of hand dominance, the left SMg and cMTg are specialized for ideomotor transformations—the integration of conceptual knowledge and motor representations into meaningful actions. These findings support the view that higher-order praxis representation and lower-level motor dominance rely

  13. VALIDITY OF THE CONNECTION INTER-LEXICAL A-SEMANTICS IN THE COGNITIVE MODEL OF PROCESSING PRAXIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P. G. Gómez

    2011-07-01

    Full Text Available Rothia Gonzalez et al. (1991, 1997 postulated a cognitive model of praxis on which changes were proposed (Cubelli et al., 2000, including the removal of the direct path between both input praxicon and output. Was suggested that to validate an inter-lexical a-semantics path (Cubelli et al., 2000 would enough to find a patientwith preserved ability for imitate familiar gestures, but with disturbances in the ability to access to the meaning of familiar gestures and alterations in ability for imitate unfamiliar gestures. The aim of this work is present two patients whose patterns ofperformance on praxis supports the existence of a pathway inter-lexical a-semantic. We evaluated two patients with Alzheimer type dementia unlikely with a battery of cognitive assessment of apraxia (Politis 2003. Both patients show alterations in test of Imitation of unfamiliar gestures and on tasks which assess semantic action objecttool watching and naming by function, with good performance on the task of imitating familiar gestures. Based on cognitive models of praxis Rothia Gonzalez et al. (1991, 1997 and Cubelli et al. (2000 is require a direct connection between both input praxicon and output to explain the performance of these patients. Of thus, the performance pattern showing both patients confirms existence of a pathway.Interlexical asemantics

  14. Differences in praxis performance and receptive language during fingerspelling between deaf children with and without autism spectrum disorder.

    Science.gov (United States)

    Bhat, Anjana N; Srinivasan, Sudha M; Woxholdt, Colleen; Shield, Aaron

    2018-04-01

    Children with autism spectrum disorder present with a variety of social communication deficits such as atypicalities in social gaze and verbal and non-verbal communication delays as well as perceptuo-motor deficits like motor incoordination and dyspraxia. In this study, we had the unique opportunity to study praxis performance in deaf children with and without autism spectrum disorder in a fingerspelling context using American Sign Language. A total of 11 deaf children with autism spectrum disorder and 11 typically developing deaf children aged between 5 and 14 years completed a fingerspelling task. Children were asked to fingerspell 15 different words shown on an iPad. We coded various praxis errors and fingerspelling time. The deaf children with autism spectrum disorder had greater errors in pace, sequence precision, accuracy, and body part use and also took longer to fingerspell each word. Additionally, the deaf children with autism spectrum disorder had poor receptive language skills and this strongly correlated with their praxis performance and autism severity. These findings extend the evidence for dyspraxia in hearing children with autism spectrum disorder to deaf children with autism spectrum disorder. Poor sign language production in children with autism spectrum disorder may contribute to their poor gestural learning/comprehension and vice versa. Our findings have therapeutic implications for children with autism spectrum disorder when teaching sign language.

  15. LAS EMPRESAS DE FORMACIÓN DEL FUTURO. EL EJERCICIO DE LA CALIDAD COMO ESTRATEGIA DE SUPERVIVENCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Fandos Igado

    2009-01-01

    Full Text Available El debate sobre la calidad en y de la educación es, además de muy interesante, muy complejo. Este trabajo aporta una reflexión sobre la misma sobre algunos ejes escasamente analizados, ya que nos adentra en una visión empresarial desde la perspectiva educativa. Las empresas de formación, como el caso concreto que analizamos, Master-D, parten, como premisa de actuación, de que la praxis concreta de la calidad es necesariamente una garantía de supervivencia, futuro y progreso.

  16. El conjunto termal de la llamada Villa del Camino Viejo de las Sepulturas (Balazote, Albacete

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Virginia García Entero

    1997-01-01

    Full Text Available Entre las construcciones más emblemáticas y fáciles de identificar en los asentamientos romanos rurales, genéricamente conocidos bajo el apelativo de villa, se encuentran las dependencias termales, índice no sólo del grado de comodidad que alcanzaron estos establecimientos, sino también, en función de las dimensiones, esquema de uso y programa decorativo empleado, de la riqueza de sus propietarios. El conjunto termal de la villa albacetense del Camino Viejo de Las Sepulturas (Balazote, hasta ahora conocido tan sólo muy parcialmente, formó parte, por las razones expuestas, de un grupo de edificios balnearios rústicos asociados a grandes latifundios bajo imperiales y verdaderos conjuntos palatinos. Las fotografías inéditas de su excavación y el estudio exhaustivo del sistema constructivo nos ha permitido interpretar esta importante instalación  termal y establecer una hipótesis de reconstrucción de su esquema de funcionamiento.Among the more emblematic and easy to identify constructions in Román rural sites, generically known as villa, are the thermal rooms. These rooms indícate not only the level of comfort reached by the Román villae but also, according to the dimensions, function plan and decorative programe, the owner's wealth. The thermal building of the villa of Camino Viejo de las Sepulturas (Balazote, Albacete up to date known only quite partíally, was, considering the above mentioned characteristics, a part of a group of rustic bath suites associated with large states dating from the Late Román Empire and with real palatine complexes. The unpublished photographs of its excavation and the comprenhensive study of the system allowed us to these rievant thermal as well as to establish a hypothesis of its function plan.

  17. Feminización del empleo y trabajo precario en las agriculturas latinoamericanas globalizadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ximena Valdés Subercaseaux

    2015-06-01

    Full Text Available El carácter precario del empleo temporal de las asalariadas agrícolas fue analizado en los estudios de caso realizados en siete países latinoamericanos por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO, la Comisión Económica para América latina y el Caribe (CEPAL y la Organización Internacional del Trabajo (OIT (FAO-CEPAL-OIT, 2012, cuyas conclusiones estuvieron a mi cargo. Los hallazgos de dichos estudios fueron contrastados con investigaciones bajo nuestra responsabilidad realizadas en el marco de dos proyectos FONDECYT (Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Técnico. Ello nos permitió no sólo interpretar los procesos de feminización de los mercados de trabajo sino también comprender la naturaleza de la asalarización, las estrategias migratorias para alargar el tiempo de percepción de salario y el lugar de las mujeres en la agricultura de exportación junto a los cambios identitarios causados por los procesos de modernización y globalización que se han dado en Latinoamérica bajo el neoliberalismo. El artículo aborda las condiciones de trabajo y las migraciones laborales; concluyendo con el análisis de la contra-cara de la precarización laboral que se da a través de las políticas sociales antipobreza. En ellas se expresa la contradicción entre Estados que abandonan el principio de bienestar permitiendo leyes laborales que, al flexibilizar el empleo, reproducen la pobreza; mientras esos mismos Estados tratan de mitigarla con transferencias de recursos a asalariados precarios fuertemente marcados por su condición de género, etnia y nacionalidad.

  18. Desarrollo social como estrategia para el impulso de las organizaciones humanas en las zonas portuarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Urdaneta

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo principal de este trabajo es sintetizar los aspectos fundamentales de las cuatro grandes teorías del desarrollo de las organizaciones en zonas portuarias, las cuales son: modernización, dependencia, sistemas mundiales y globalización. Éstas son las principales explicaciones teóricas que permiten interpretar esfuerzos para el desarrollo social realizado por grupos sociales, especialmente por aquellos que se encuentran en la búsqueda de estrategias que permitan impulsar la activad portuaria. Desde estas perspectivas teóricas que admiten no sólo aclarar conceptos y ponerlos en disposición, sino también identificar recomendaciones relacionadas con políticas portuarias, las cuales, según el término, se entiende él como una condición social dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de su población se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilización de los recursos está basada en la tecnología que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Esta definición general de desarrollo incluye la especificación de las organizaciones que tienen la finalidad de integrar los servicios básicos dentro del marco social, cultural y económico en particular de un estado-nación. En términos económicos, la aclaración mencionada anteriormente indica que para la población de un país existen oportunidades de empleo, satisfacción de por lo menos las necesidades básicas, y una tasa positiva de distribución y redistribución de la riqueza nacional. En el sentido político, esta definición enfatiza que los sistemas de gobierno tienen legitimidad legal para proporcionar bienestar y equidad en términos de beneficios sociales para la mayoría de aquellas poblaciones cercanas a los puertos.Palabras Clave: Desarrollo social; estrategias; organizaciones humanas y zonas portuarias. Social development strategy for the pull ups of human organization in harbor zone

  19. Las creencias y las concepciones. Perspectivas complementarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fuensanta HERNÁNDEZ PINA

    2011-01-01

    Full Text Available Las creencias y las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje que los profesores sostienen como docentes es una línea de investigación que está suponiendo un avance en el conocimiento sobre factores relevantes para la mejor de la educación. Desde hace más de dos décadas han sido numerosos los investigadores que han venido proporcionando resultados de investigación en torno a las creencias y las concepciones de la enseñanza y el aprendizaje lo que ha supuesto establecer nuevas e interesantes interpretaciones en dicha relación. En el trabajo que presentamos se abordan algunas de las aportaciones sobre dichas creencias y sobre las concepciones de la enseñanza y el aprendizaje.

  20. «Nosotros, los de Casa Fuster» Una experiencia etnopedagógica, desde el método de las historias de vida.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Cristina Márquez Olmos

    2015-06-01

    Full Text Available El propósito del presente artículo es describir e interpretar un relato de vida obtenido en el Pirineo Aragonés, así como reflexionar sobre las historias de vida como aproximación metodológica en el contexto de las ciencias sociales. El relato surgió a partir de una experiencia formativa en el ámbito del «Máster Universitario en Antropología: investigación avanzada e intervención social» de la Universitat Autònoma de Barcelona, bajo la dirección del profesor Carles Feixa. El relato fue recogido en Bonansa, comunidad agroganadera pirenaica, situada en la zona catalanohablante de la Ribagorza aragonesa. Se destaca el valor exploratorio de la primera entrevista, su potencial formativo y su alcance investigativo.

  1. La formación y las organizaciones. Los Acuerdos Nacionales de Formación Continua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ISABEL DE LA TORRE

    1997-01-01

    Full Text Available el articulo parte de una reflexion inicial sobre los conceptos de educacion, formacion y aprendizaje, considerandolos recursos fundamentales para hacer frente a las exigencias de adaptacion y cambio en la actual sociedad del conocimiento y de la informacion. una adaptacion imprescindible en las organizaciones, ya que sus estructuras cada vez requieren mayor flexibilidad y, en consecuencia, una adecuacion de los hombres y mujeres que las integran. la adaptacion es posible cuando las personas disponen de una educacion y formacion basica y continuada, que les permite interpretar los cambios, ofrecer respuestas creativas y participar en las propuestas de accion. hacer posible la formacion permanente es el resultado de la adopcion de una actuacion concreta. en la sociedad española se ha establecido un modelo de formacion continuada que tiene unas peculiaridades de especial interes. la adopcion de este modelo es fruto del acuerdo entre los principales representantes de los agentes sociales, materializado en la firma de un primer acuerdo en 1992 y de un segundo acuerdo en 1996.

  2. Reanálisis de la diversidad alfa: alternativas para interpretar y comparar información sobre comunidades ecológicas Reanalyzing alpha diversity: alternatives to understand and compare information about ecological communities

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia E. Moreno

    2011-12-01

    Full Text Available El índice de entropía de Shannon y otras medidas de complejidad se utilizan frecuentemente para evaluar la diversidad de especies en comunidades ecológicas, aun cuando su comprensión es difícil y sus valores no son comparables. En este trabajo se muestra que los números efectivos de especies (medidas de diversidad verdadera permiten obtener una interpretación intuitiva y fácilmente comparable de la diversidad de especies. Se ejemplifica su uso reanalizando los datos de 4 trabajos publicados en la Revista Mexicana de Biodiversidad (realizados en distintos ecosistemas y regiones de México, con distinta resolución taxonómica y enfocados en distintos grupos biológicos. Se utilizan modelos de estimación en los que se considera que las muestras son representaciones incompletas de las comunidades. Se explica también la manera en que las medidas de diversidad de distinto orden incorporan a las especies según su abundancia en la comunidad. Los resultados obtenidos pueden resultar de especial interés cuando los valores de diversidad se utilizan para proponer medidas para el manejo de recursos y la conservación biológica.The Shannon index of entropy and related measures of compositional complexity are often used to assess species diversity in ecological communities, even when they are difficult to understand and their values are not comparable. This paper shows that the effective numbers of species (true diversity measures allows for a more intuitive interpretation, and offers easily comparable values of species diversity. Their use is exemplified by reanalyzing the data from 4 studies published in the Revista Mexicana de Biodiversidad (done in different ecosystems and regions of Mexico, with different levels of taxonomic resolution and different biological groups. Diversity estimation models are also used; these assume that samples are incomplete representations of communities. This paper also offers an explanation of how diversity

  3. Repertorio bibliográfico del fútbol en España (1900-1936. 121 obras para interpretar el impacto social del fútbol en la historia contemporánea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xavier Torrebadella-Flix

    2014-03-01

    Full Text Available En este estudio se presenta la primera bibliografía histórica comentada del fútbol español del primer tercio del siglo xx. Más concretamente, exponemos, por un lado, la primera literatura futbolística aparecida en España, básicamente de tipo técnico-propagandístico, que surgió en el contexto cultural del Modernismo y con el paraguas del Regeneracionismo, y, por el otro, las monografías de fútbol, tipo de obra predominante en este período, reflejo del protagonismo y del éxito popular que adquirió el fútbol como espectáculo de masas. Las 121 obras que se tratan en este repertorio han sido localizadas por medio del uso de una amplia diversidad de técnicas heurísticas como catálogos impresos, vaciados de hemerotecas históricas, búsquedas en bases de datos digitalizadas o en librerías anticuarias. La aportación del presente repertorio contribuirá al conocimiento del impacto social de este deporte y facilitará la elaboración de estudios ulteriores sobre el objeto de estudio.

  4. Movimiento estudiantil chileno de 2011 y su influencia en las reivindicaciones ciudadanas desde los márgenes regionalistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Ramos Galleguillos

    2013-06-01

    Full Text Available Uno de los conflictos sociales más significativos del año 2011 en Chile, fue el movimiento estudiantil, que en conjunto con diversos actores sociales, promovieron la consigna de una educación pública, democrática y de calidad. Bajo este argumento, la presente ponencia pretende analizar y describir de qué manera el Movimiento Estudiantil chileno iniciado en 2011, gatilla un empoderamiento ciudadano contra el régimen político y económico en favor de un Estado de Bienestar transversal a los distintos sectores sociales. Se indaga además, en las repercusiones que tuvo este Movimiento para la formulación de nuevas demandas desde los márgenes regionalistas, con el fin de interpretar el creciente descontento ciudadano y su necesidad de organización orientado a romper con la brecha de desigualdad existente en Chile.

  5.  Phronesis and authenticity as keywords for philosophical praxis in teacher training

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hansen, Finn Thorbjørn

    2007-01-01

    This essay describes the growing interest in and use of concepts such as phronesis and authenticity  in educational research and practice. While phronesis seems to be connected to the ethical dimension  of education and educational guidance, the concept of authenticity seems to be connected to th....... The essay suggests that this Being-dimension can be approached through the  emergence of Communities of Wonder between the teacher and teacher student in the classroom or  guidance session.   Udgivelsesdato: December......This essay describes the growing interest in and use of concepts such as phronesis and authenticity  in educational research and practice. While phronesis seems to be connected to the ethical dimension  of education and educational guidance, the concept of authenticity seems to be connected to the...... of respectively sensing and understanding the Being-dimension. This existence philosophical  approach opens up for a new kind of praxis of Philo-Sophia, which could be realized in teacher  training, when the focus is on how to become more mindful and aware of the Bildung-process in  education and guidance...

  6. Homebirth as systems-challenging praxis: knowledge, power, and intimacy in the birthplace.

    Science.gov (United States)

    Cheyney, Melissa J

    2008-02-01

    In this article, I examine the processes and motivations involved when women in the United States choose to circumvent the dominant obstetric care paradigm by delivering at home with a group of care providers called direct-entry midwives. Using grounded theory, participant observation, and open-ended, semistructured interviewing, I collected and analyzed homebirth narratives from a theoretical sample of women (n = 50) in two research locales. Findings interpreted from the perspective of critical medical anthropology suggest that women who choose to birth at home negotiate fears associated with the "just in case something bad happens" argument that forms the foundation for hospital birth rationales through complex individual and social processes. These involve challenging established forms of authoritative knowledge, valuing alternative and more embodied or intuitive ways of knowing, and knowledge sharing through the informed consent process. Adherence to subjugated discourses combined with lived experiences of personal power and the cultivation of intimacy in the birthplace fuel homebirth not only as a minority social movement, but also as a form of systems-challenging praxis.

  7. Praxis induction. Definition, relation to epilepsy syndromes, nosological and prognostic significance. A focused review.

    Science.gov (United States)

    Yacubian, Elza Márcia; Wolf, Peter

    2014-04-01

    There is increasing awareness that reflex epileptic mechanisms provide unique insight into ictogenesis in human epilepsies. Several of the described triggers have in common that they imply complex visuomotor coordination and decision-making; they are today regarded as variations of one principle, i.e. praxis induction (PI). This focused review considers PI from the aspects of history and delineation, clinical and electroencephalographic presentation, syndromatic relations, prevalence, mechanisms of ictogenesis and nosological implications, treatment and prognosis. We reviewed a series of published articles and case reports on PI in order to clarify clinical and electroencephalographic findings, treatment and outcome. Findings of both induction and inhibition by the same stimuli suggest widening the reflex epilepsy concept into a broader one of epilepsies with exogenous modification of ictogenesis. PI is closely related to juvenile myoclonic epilepsy (JME) where hyperexcitability and hyperconnectivity of the entire network of visuomotor coordination seem to provide the precondition for eliciting reflex myocloni in the musculature active in the precipitating task. The conclusions on ictogenesis derived from PI support the concept of JME as a system disorder of the brain. Copyright © 2014 British Epilepsy Association. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.

  8. Staying Home While Studying Abroad: Anti-Imperial Praxis for Globalizing Feminist Visions

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Shireen Roshanravan

    2012-05-01

    Full Text Available This paper hinges on the recognition that when study-abroad opportunities are presented and perceived as a means of access to global perspectives on women and gender, they reduce the problem of US-centrism in Women's Studies to a geographic rather than an epistemic limitation. According to this logic, physical travel away from the United States can serve as an effective method for overcoming US-centrism and attending to the "global," a curricular strategy that Chandra Mohanty and M. Jacqui Alexander call "the cartographic rule of the transnational as always 'elsewhere'" (Mohanty and Alexander 2010, 33. This cartographic rule reinforces hegemonic representations of the United States as a unified "modern" white/Anglo nation against which the culturally Other terrain of the "global" becomes understandable. As such, the study-abroad approach to internationalizing US Women's Studies relies on the re-erasure of US Women of Color genealogies and epistemologies that disrupt the white/Anglo cultural assumptions grounding the field's central category of "woman/women." If challenging US-centrism in US Women's Studies is meant to dismantle the white/Anglo monocultural perspective of US imperialism, I argue that the geographic travel imperative of "study abroad" must be tempered by a re-inhabitation of the field through the radical genealogies and epistemologies of US Women of Color, a strategy I call the anti-imperial feminist praxis of "staying home."

  9. Ideological leaning and praxis of housing co-operatives in South Africa: Matters arising

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Richard Jimoh

    2013-06-01

    Full Text Available Social movements came about as a result of dissatisfaction felt by society from the status quo. They present their grievances through demonstrations, strikes, riots, occupation of land, boycott of business or by the development of social and economic alternatives such as self-help schemes or saving clubs. In South Africa, people join housing co-operatives because it takes a long time to wait for the Reconstruction Development Project (RDP houses promised by the Government. The leaning of 5 housing co-operatives was examined within the context of ideology and praxis that are components of triad model. This was done through multi-case study whereby the chairpersons of the housing co-operatives were interviewed using structured interview format. Findings from the study indicated that all the housing co-operatives were not open and voluntary; also, the housing co-operatives were not administered the same way. In all, efforts were put in by the housing co-operatives in engendering the ideology of co-operatives on one hand and the government on the other hand in providing the necessary subsidy so that the gap in the housing deficit could be bridged since this fitted its policy on housing. 

  10. Ideological leaning and praxis of housing co-operatives in South Africa: Matters arising

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Richard Jimoh

    2013-06-01

    Full Text Available Social movements came about as a result of dissatisfaction felt by society from the status quo. They present their grievances through demonstrations, strikes, riots, occupation of land, boycott of business or by the development of social and economic alternatives such as self-help schemes or saving clubs. In South Africa, people join housing co-operatives because it takes a long time to wait for the Reconstruction Development Project (RDP houses promised by the Government. The leaning of 5 housing co-operatives was examined within the context of ideology and praxis that are components of triad model. This was done through multi-case study whereby the chairpersons of the housing co-operatives were interviewed using structured interview format. Findings from the study indicated that all the housing co-operatives were not open and voluntary; also, the housing co-operatives were not administered the same way. In all, efforts were put in by the housing co-operatives in engendering the ideology of co-operatives on one hand and the government on the other hand in providing the necessary subsidy so that the gap in the housing deficit could be bridged since this fitted its policy on housing.

  11. Keeping gay and bisexual men safe: The arena of HIV prevention science and praxis.

    Science.gov (United States)

    Green, Adam Isaiah

    2016-04-01

    Abstract In this article, I draw from an ongoing ethnographic study of HIV prevention for gay, bisexual, and 'men who have sex with men' to develop an institutional analysis of HIV behavioral intervention science and praxis. I approach this analysis through the lens of the social worlds framework, focusing on the institutional arena in which HIV behavioral interventions are devised and executed. Toward this end, I focus on two fundamental points of contention that lie at the heart of the prevention enterprise and put its social organization in high relief: (1) conceptions of health and lifestyle practices and (2) attributions of expertise. These core contentions reveal less the steady advance of normal science than an arena of actors ensconced in boundary work and jurisdictional struggles over how to engineer behavior change and reduce the scale of the HIV epidemic. Their resolution, I argue, has occurred in a historically contingent process determined by the political economy of the US HIV prevention arena and the differential structural location of its social worlds.

  12. LA VAJILLA DE SERVICIO DE ESQUINA DE HUAJRA. (DPTO. TUMBAYA, JUJUY, ARGENTINA. ALTERNATIVAS TEÓRICAS PARA INTERPRETAR SU SIGNIFICADO/Serving Vessels of Esquina de Huajra (Tumbaya, Jujuy, Argentina. Theoretical Alternatives for Interpreting Their Meaning

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustina Scaro

    2012-11-01

    Full Text Available En este trabajo se explora el significado de la vajilla cerámica de servicio procedente del asentamiento Humahuaca-Inca de Esquina de Huajra. Se analizaron las propiedades de adecuación y restricción de los recipientes para un uso dado y la contigüidad o relación espacial de las vasijas entre sí y con otros elementos de la cultura material. Asimismo, se intentaron detectar redes asociativas significantes (iconicidad entre los diferentes elementos de un contexto dado. Se estudió una muestra conformada por 10 vasijas enteras o parcialmente fragmentadas y 94 fragmentos de la Terraza 1 y de la Terraza 3, los de este último como integrantes de ajuares mortuorios y de un área restringida adyacente. A partir de las características morfológicas, decorativas y de manufactura se discute el significado de la vajilla de servicio y el comportamiento diferencial de estilos alfareros locales y no locales en relación con el consumo de bienes de prestigio, con la realización de algunas prácticas sociales y como probables indicadores de género y de origen étnico. Abstract In this paper, the meaning of ceramic serving vessels from the Humahuaca-Inca settlement Esquina de Huajra is explored. Affordances and constraints properties for a given use and the contiguity or spatial relation of the vessels with each other and with other material culture elements were analyzed. The presence of significant associative networks (iconicity among the different elements in a given context was also investigated. A sample of 10 complete and partially fragmented vessels and 94 sherds from Terraza 1 and Terraza 3 was analyzed, the latter integrating grave offerings and an adjacent restricted area. From the morphologic, decorative and manufacturing characteristics, the meaning of serving vessels and the differential behavior of local and non-local pottery styles are discussed as indicators of gender and ethnic origin and in relation to prestige goods consumption and

  13. Las drogas heroicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomas Doria M.

    1935-05-01

    Full Text Available Calificase con el pomposo nombre de drogas heroicas un grupo de medicamentos de suyo venenosos y de manejo dificil aun para el más hábil en el arte de la terapéutica, y los cuales han sido escogidos, con inclinación desviada y peligrosa, para entregarse a una serie de estados psicopáticos, en los que juega el principal papel la costumbre invencible de un veneno y con los cuales la humanidad ha sufrido un golpe trágico en sus raíces más profundas, cuales son la procreación misma y la conservación de la vida. Esta palabra heroica, epíteto. elástico y cuya significación en este caso es muy difícil de interpretar, no puede tener otro origen que los esfuerzos verdaderamente heroicos que el enviciado a la morfina o a la cocaina pone en juego. cuando la droga le hace falta.

  14. El carácter enigmático de las Tesis sobre Feuerbach y su secreto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Candioti, Miguel

    2014-06-01

    Full Text Available In 1845 Marx wrote the Theses on Feuerbach, where he explicitly emphasized the essential place of Praxis in his new world outlook; and during the same year, he started writing the part of The German Ideology which also criticizes Feuerbach. These are two texts of similar content; but because of their respective eventful history of publication they could not be compared to each other until the twenties of last century, when the second one was finally published. From this historical observation, this article aims to show the existence of an intellectualist reading of the ambiguous terms that Marx used in the Theses to define Praxis. Historical considerations will be complemented, then, with a thorough philological analysis of such misunderstandings, and with a reflection on their ethical-political consequences.En 1845 Marx escribió las Tesis sobre Feuerbach, donde subrayaba de manera explícita el lugar fundamental que ocupa la Praxis en su nueva concepción del mundo; y durante el mismo año comenzó la redacción de la parte de La ideología alemana donde también se critica a Feuerbach. Se trata de dos textos de contenido similar, pero que –por la azarosa historia de su respectiva publicación– no pudieron ser cotejados hasta los años veinte del siglo pasado, cuando finalmente vio la luz el segundo de ellos. A partir de esta constatación histórica, el presente artículo se propone mostrar la existencia de una lectura intelectualista de los ambiguos términos que Marx utilizó en las Tesis para definir la Praxis. Las consideraciones históricas serán complementadas, pues, con un exhaustivo análisis filológico de tales equívocos, y con una reflexión sobre sus consecuencias ético-políticas.

  15. Repertorio bibliográfico del fútbol en España (1900-1936). 121 obras para interpretar el impacto social del fútbol en la historia contemporánea

    OpenAIRE

    Xavier Torrebadella-Flix; Antoni Nomdedeu-Rull

    2014-01-01

    En este estudio se presenta la primera bibliografía histórica comentada del fútbol español del primer tercio del siglo xx. Más concretamente, exponemos, por un lado, la primera literatura futbolística aparecida en España, básicamente de tipo técnico-propagandístico, que surgió en el contexto cultural del Modernismo y con el paraguas del Regeneracionismo, y, por el otro, las monografías de fútbol, tipo de obra predominante en este período, reflejo del protagonismo y del éxito popular que adqui...

  16. Investigaccion-accion en la sala de clases sobre las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios y su relacion reciproca con el aprendizaje de las ciencias biologicas

    Science.gov (United States)

    Cordova-Santiago, Lizzette Astrid

    La investigacion---accion que se llevo a cabo en la sala de clases tenia como punto de partida las creencias de la cultura de la ciencia de un grupo de estudiantes universitarios para luego examinar sus implicaciones en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Biologicas. ¿Que se supone que hagan las creencias en relacion con el aprendizaje? ¿En que consiste incorporar este aspecto a la practica educativa universitaria? Utilizando el modelo de Kemmis y McTaggart (1987) la investigacion-accion se planteo como un proceso dinamico en cuatro momentos en espiral constituidos por la planificacion, la accion, la observacion y la reflexion. Cada una de las fases tuvo una intencion retrospectiva y prospectiva formando una espiral de autorreflexion del conocimiento y la accion. Se llevaron a cabo audio grabaciones en clases y analisis de documentos. Ademas, la profesora-investigadora hizo un portafolio para reflexionar sobre las creencias de la cultura de la ciencia que tienen los estudiantes y las creencias del aprendizaje que tiene la profesora y sobre como la comprension de estos elementos ayudo a mejorar su practica educativa a traves del tiempo. Los resultados obtenidos apuntan a que las creencias de la cultura de la ciencia que tiene el grupo de estudiantes son diversas. Ellos si creen que la ciencia tiene una cultura la cual describieron como: complicada y desconocida que evoluciona constantemente, que es un conjunto de metodos, que es altamente tecnologica, que resuelve problemas de salud, ayuda a interpretar la realidad del mundo que los rodea y su origen y que existen unas intersecciones entre la ciencia y el poder. Sobre las creencias del proceso de aprendizaje de la profesora-investigadora, estas senalan que el modelaje de actores, la vision de la academia que tiene ella asi como la participacion y negociacion entre todos los involucrados en el proceso educativo, son factores que inciden en el proceso de aprendizaje.

  17. The Mastery Matrix for Integration Praxis: The development of a rubric for integration practice in addressing weight-related public health problems.

    Science.gov (United States)

    Berge, Jerica M; Adamek, Margaret; Caspi, Caitlin; Grannon, Katherine Y; Loth, Katie A; Trofholz, Amanda; Nanney, Marilyn S

    2018-06-01

    In response to the limitations of siloed weight-related intervention approaches, scholars have called for greater integration that is intentional, strategic, and thoughtful between researchers, health care clinicians, community members, and policy makers as a way to more effectively address weight and weight-related (e.g., obesity, diabetes, cardiovascular disease, cancer) public health problems. The Mastery Matrix for Integration Praxis was developed by the Healthy Eating and Activity across the Lifespan (HEAL) team in 2017 to advance the science and praxis of integration across the domains of research, clinical practice, community, and policy to address weight-related public health problems. Integrator functions were identified and developmental stages were created to generate a rubric for measuring mastery of integration. Creating a means to systematically define and evaluate integration praxis and expertise will allow for more individuals and teams to master integration in order to work towards promoting a culture of health. Copyright © 2018 Elsevier Inc. All rights reserved.

  18. Disambiguating Praxis from Practice in Natural Resource Management: A Practical Space for Enhancing Experiential Learning in the Eastern Coast of Tanzania

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sabai Daniel

    2017-03-01

    Full Text Available It is evident that practice and praxis have significantly contributed to knowledge generation in the Tanzanian coastal belt, especially where Integrated Coastal Management (ICM programmes have been adopted and practiced such as Tanga, Dar es Salaam, Mtwara, Lindi, and the Coastal region (KICAMP, 2001; NICEMS, 2003. In spite of such learning evidences, users of generated natural resource data in the coastal area tend to employ practice and praxis interchangeably, conflating the two concepts together; leading to a situation where one may hardly ascribe generated knowledge appropriately to contexts that favour occurrence of each of the two constructs. The paper adopts ethnographic approach in a defined coastal case study to examine contexts and situations that signals “conflationˮ and it employs examples that may help readers of the article to disambiguate praxis from practice.

  19. LA LEGITIMACIÓN DEL LUGAR DE LA RELIGIÓN EN LA COMPRENSIÓN DE LA PERSONA HUMANA: UN ENFOQUE PROBATORIO PARA INTERPRETAR LA FUNCIÓN SIGNIFICATIVA DEL JUEGO SAGRADO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeffrey R. Dickson

    2016-07-01

    Full Text Available La religión a un nivel más institucional y la espiritualidad de una manera más personalmente existencial no respeta el estatus socioeconómico, que se limita al hecho de que un país esté o no desarrollado, o es voluble respecto del lugar donde se arraiga geográficamente. Incluso el movimiento del “nuevo ateísmo” obedece a pseudodoctrinas, demuestra entusiasmo por las creencias profundamente arraigadas e incluso ha empezado a celebrar reuniones en lo que se llaman “megaiglesias” ateas. Parecería que los seres humanos se inclinan al fenómeno de la religión organizada o “juego sagrado” independientemente de su extracción o de qué ubicación histórica acusen. Aunque la religión y la teología y sus correspondientes postulados deberían tener peso en los debates relativos a la persona humana, a menudo estas ciencias se desestiman como secundarias o incluso como innecesarias. Sin embargo, más personas están admitiendo que para entender a la humanidad en general y al individuo en particular se debe incorporar lo que ofrecen estos debates. Como Haslina Ibrahim (2008 reconoce con razón: “Para comprender plenamente al hombre, es vital que reconciliemos el estudio de las religiones con otras ciencias que están incluidas en el estudio de las humanidades”. Con este fin, esta argumentación va a ofrecer una justificación fehaciente de la omnipresencia del juego sagrado y convocar a los lectores a entender un poco de su legitimización en los debates sobre la persona humana. Esto se logrará al construir un compendio de características que se observa en la persona humana y que los científicos sociales suelen observar y luego conectarlas tanto individual como colectivamente al fenómeno del juego sagrado. Abstract Religion on a more institutional level and spirituality in a more personally existential way is not a respecter of socio-economic status, limited to whether or not a country is developed, or fickle about where it

  20. LAS DIMENSIONES DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS EMPRESAS: UNA GUÍA DE LECTURA PARA SU ESTUDIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    RICARDO CUEVAS MORENO

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo propone una guía de lectura para el estudio de la RSE mediante tres dimensiones (herramienta de la actualidad, utilidad para la administración y construcción ideológica las cuales corresponden lógica e históricamente a la evolución de la RSE. En efecto, el estado de conocimiento y desarrollo de la RSE en las últimas dos décadas se cristaliza en un discurso y una serie de herramientas en la actualidad. El juego de útiles para su aplicación y evaluación constituye la dimensión de útil para la administración. Al discurso corresponde la dimensión ideológica y doctrinaria; de tal manera que éstas se entrelazan en la praxis de la administración. Estas dimensiones permiten comprender el contenido y la forma de la RSE. En otros términos, esta división teórica tridimensional es al propio tiempo una guía de lectura para el estudio de la RSE. Se concluye, que pese al progreso que la responsabilidad social empresarial representa, subsiste la contradicción entre su vocación humanista/ecologista frente al interés privado.

  1. Límites de las formas organizacionales hibridas: Evaluación teórica y análisis de investigaciones empíricas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Valentina Locher

    2017-01-01

    Full Text Available El concepto de formas organizacionales híbridas resulta clave para las investigaciones empíricas realizadas en el marco de la Nueva Economía Institucional. Las formas híbridas suelen considerarse un avance de dicho programa, sin embargo, aquí se argumentará lo contrario: este concepto evidencia limitaciones en las hipótesis fundamentales de aquel programa de investigaciones económicas. En este trabajo se muestra cómo el concepto de formas híbridas es utilizado para interpretar una realidad socioeconómica que desborda los límites de las formas mercantiles de coordinación económica. Luego se mostrará que ello, en el marco de la Nueva Economía Institucional, supone una paradoja insalvable. Finalmente se ensayan nuevas hipótesis para superar esta limitación y se muestran las consecuencias de este problema sobre dos investigaciones empíricas que desbordaron los límites de las formas organizacionales hibridas.

  2. Textos en contexto: activismo de las mujeres afrocolombianas en el litoral pacífico colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kiran Asher Traducción Adriana Escobar

    2002-10-01

    Full Text Available Este documento recorre la línea divisoria entre teóricos feministas y expertos de género que se orientan hacia la praxis, con el fin de apoyar una lectura más adecuada de las críticas feministas poscoloniales en torno al género y al desarrollo.Inspirándose en el activismo de las mujeres afrocolombianas del Litoral Pacífico de Colombia, este texto argumenta que el «lenguaje teórico denso» de feministas poscoloniales no está dirigido a las mujeres del Tercer Mundo. Así mismo, fundamenta el hecho de que las mujeres de esta región poseen una habilidad independiente para actuar y reflexionar sobre su propia realidad y afirma que tales enfoques exhortan a los investigadores, académicos, activistas y expertos en género del Norte y el Sur a hacer una reflexión crítica de sus deseos y métodos para mejorar la vida de las mujeres del Tercer Mundo, así como a comprometerse con políticas feministas estratégicas más inclusivas.

  3. Trabajo y Moralidad en las relaciones de producción capitalistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GONZALO ASSUSA

    2014-08-01

    Full Text Available El Trabajo como praxis ha sido ubicado, en el contexto de la modernidad, en la esfera de "lo económico", pero los discursos que lo construyen como problema tienden a revestirlo con una serie de elementos normativos y valoraciones que no se condicen con las condiciones estructurales y las "reglas de juego" propias del mercado de trabajo del sistema capitalista. Reconstruiremos aquí algunos núcleos teóricos de abordaje de la relación entre Trabajo y Cultura en términos de Moral en el marco de una regulación capitalista de las relaciones de producción. Para esto recuperaremos fragmentos de la teoría de la solidaridad social de Emile Durkheim y su relectura en la obra de Jürgen Habermas. A partir de estas discusiones, plantearemos posibles líneas de análisis en torno a las necesidades sistémicas de articulación de esferas diferenciadas como las del Trabajo y la Moral, en un mundo del trabajo instrumentalizado y fragmentado. Por último, discutiremos la necesidad de conceptualizar la relación Trabajo - Moralidad, al mismo tiempo en términos de solidaridad y disputa.

  4. Estudio de las Startups

    OpenAIRE

    Rodríguez Reina, Cristina

    2016-01-01

    Este trabajo trata de analizar las pautas a la hora de poner en marcha una startup. Se explica el método que hay que seguir (Lean Startup), se expone una breve biografía de su autor, se muestran las distintas fases por las que atraviesa, las formas de financiación, así como una serie de puntos que servirán de ayuda para adentrarse en este mundo tan novedoso y hasta entonces tan poco conocido, como es el de la startups. Dentro del ámbito de las startups, se explicará el tema ...

  5. Aborto en las adolescentes

    OpenAIRE

    Cedeño Donet, Marisel; García García, María T; Jímenez Mendeliú, Irene M

    2000-01-01

    Se realizó un estudio descriptivo y transversal sobre el comportamiento del aborto en la población adolescente del territorio occidental de la provincia de Camagüey, desde enero de 1997 hasta agosto de 1998. Se encontró que el 26, 2 % de las jóvenes se realizó un aborto, las regulaciones menstruales fueron el 47, 6 %, el 25 % de las sepsis posinterrupción correspondió a las adolescentes. Más de la cuarta parte de los abortos realizados en la Provincia corresponde a las menores de 20 años. Cas...

  6. Las versiones homericas Las versiones homericas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Luis Borges

    2008-04-01

    Full Text Available Ningún problema tan consustancial con las letras con su modesto misterio como el que propone una traducción. Un olvido animal por la vanidad, el tenor de confesar procesos mentales que adivinamos peligrosamente comunes, el conato de mantener intacta y central una reserve incalculable de sombre, velan las tales escrituras directas. La traducciOn, en cambio, parece destinada a ilustrar la discusión estitica. El modelo propuesto a su imitaciOn es un texto visible, no un labirint° inestimable de proyectos preteritos o la acatada tentaciOn momentanea de una facilidad. Bertrand Russell define un objeto extern( como un sistema circular, irradiante, de impresiones posibles; lo mismo puede aseverarse de un texto, dadas las repercusiones incalculables de lo verbal. Un parcial y precioso documento de las vicisitudes que sufre queda en sus traducciones.

  7. Efficacy of tennis elbow (epicondylitis humeri radialis) treatment in CBR "Praxis".

    Science.gov (United States)

    Pecar, Dzemal; Avdić, Dijana

    2009-02-01

    Tennis elbow (Epicondylitis humeri radialis) is the most frequent reason that patients with elbow pain report to a physician. The exact cause of elbow pain is still unclear. However, it is certainly causally connected with connective intersection between forearm muscle and bone in the elbow region. In this paper, we analyzed patients that, over the period of 15 years, reported to "Praxis" clinic for elbow pain treatment (Epicondylitis humeri radialis). Of the total number of 228 patients, 126 were male, 101 female while one patient was younger than 14. Initial analysis established that average overall health condition grade was 2,87 at the onset of treatment. Following the treatment completion that grade was 4,48. Of the total number of 223 patients who were treated by combined method of manipulation and local corticosteroid instillation, eight patients received physical therapy as well. Thus, surgical treatment was not necessary in any patient. The patients' treatment included: 1. Application of manipulative methods in order to reestablish mobility in the "blocked" radio-humeral and the upper radio-ulnar joints. 2. Local instillation of corticosteroid depot in order to control inflammation (enthesitis) and thus, eliminate pain and establish physiological conditions for functioning of joint and local structures. Unlike conservative method which includes initial immobilization due to irritation and inflammation development prevention with concomitant analgesic and antirheumatic therapy, initial application of manipulation with reinstatement of joint mobility instead of immobilization with subsequent instillation of steroid preparations achieves functional restitution and fast reinstatement of full working ability, as a rule.

  8. Praxis teaching in the ambit of learning assessment of endodontics in a Chilean university.

    Science.gov (United States)

    Sánchez-Sanhueza, Gabriela; Cisterna Cabrera, Francisco

    2015-01-01

    The practice of assessing must ensure that the outcome of the process be a reflection of the learning achieved by students. The aim of this study was to describe the essential attributes of the praxis teacher in the area of Endodontics Learning Evaluation, in the School of Dentistry at the Universidad de Concepción, Chile. This study is designed to diagnose the reliability and objectivity of assessing the learning process, as a framework for innovation, and with a focus on evaluating endodontics skills. This hermeneutic study has a qualitative methodology. It was based on in-depth semi-structured interviews applied to 14 students and 5 teachers, and two focus groups consisting of eight students each. When the study was conducted, the research findings indicated that the evaluation process was not objective and lacked established criteria, and especially a guide to determining the skills. The theoretical evaluation was only summative. The formative role was not formally established. The subjects answered mostly psychometric instruments by multiple choice and with short or extended answers. It was concluded that teacher practice held meaning only if it was backed by academic expertise in the area of endodontics, according to no clear criteria or validated instruments. On the other hand, the groundwork was in place for using an epistemological style in endodontics. This provided a basis for the actual improvements, and allowed the tools developed to be dialectically interconnected with teacher experience. A quantitative analysis was not considered, but could be supplemented later to enhance the data analysis in a future study.

  9. Las lenguas en las sociedades del conocimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvarez, J. Francisco

    2008-12-01

    Full Text Available Languages become a strategic resource for information and knowledge societies. By expressing and sharing knowledge by means of languages, every culture generates deposits of knowledge, which can be transferred and exchanged among different epistemic communities. The contemporary technologies of information and communication have changed the structure of knowledge flows. Globalization of knowledge poses a great challenge to every language, including the Spanish one. In order to survive in the digital world, they should develop technolanguages. The lemma “Thinking in Spanish” implies a new model of governance for the Ibero-American knowledge communities.En las sociedades de la información y el conocimiento las lenguas se convierten en un recurso estratégico. Al expresar y compartir conocimiento por medio de los idiomas, las culturas generan yacimientos de conocimiento, que pueden ser transferidos e intercambiados entre comunidades epistémicas diferentes. Las actuales tecnologías de la información y la comunicación han cambiado la estructura de los flujos de conocimiento. La globalización del conocimiento plantea un gran desafío a todas las lenguas, incluyendo la española. Para sobrevivir en el mundo digital, los lenguajes han de convertirse en tecnolenguajes. El lema “Pensar en español” aporta un nuevo modelo de gobernanza para las comunidades iberoamericanas del conocimiento.

  10. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: APUNTES PARA UNA APROXIMACIÓN A LA PRAXIS EDUCATIVA DESDE EL MARXISMO (EDUCATION AND SOCIETY: NOTES FOR AN APROCHMENT TO THE EDUCATIVE PRACTICE FROM THE MARXISM THEORY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morales Zúñiga Luis Carlos

    2009-08-01

    Full Text Available Resumen:El artículo realiza un análisis sobre el fenómeno educativo desde la perspectiva marxista, con el propósito de observar las principales tesis que se han planteado desde el aparato teórico-metodológico marxista sobre la praxis educativa y sobre el sistema educativo. Por otro lado se analizan elementos como el rol docente, los libros de texto y los programas de estudio, como factores que actúan en el proceso de transposición ideológica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.Abstract:The article makes an analysis of the educational phenomenon from the Marxist perspective, in order to observe the main theses that have emerged from the theoretical and methodological apparatus of Marxist educational about the practice and the education system. It also discusses factors such as the role of teachers, textbooks and curricula, as factors that act in the process of ideological transposition in teaching and learning.

  11. Moving to different streams of healing praxis: A reformed missionary approach of healing in the African context

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thinandavha D. Mashau

    2016-03-01

    Full Text Available There are different streams of healing praxis in Africa today, namely African traditional healing, biomedical healing and spiritual healing (which includes the more recent �touch your TV screen� healing method among others. These streams offer contemporary African people diverse alternatives with regard to healing. As much as the hegemony of Western biomedicine, as endorsed by missionaries in the past, can no longer serve as a norm in the area of healing, we can also not use the African traditional healing methods and or any other alternative presented to Africa without discernment. This suggests therefore that Reformed mission ecclesiology and missionary practitioners should critically engage the African context, worldview and culture on the matter of healing. It should also engage other forms of spiritual healing methods on offer in the African soil.Intradisciplinary and/or interdisciplinary implications: The use of an indigenous knowledge system when coming to healing in the African context, alongside Western biomedicine and other forms of spiritual healing practices, provides African people with diverse alternatives. It also poses a missiological question regarding the acceptability of such a practice within the framework of the Reformed Missionary Paradigm.Keywords: healing; praxis; Reformed; Missionary; Africa

  12. La Eficacia Publicitaria en las Campañas de Prevención para la Seguridad Vial

    OpenAIRE

    Serrano Cordero, Julia Catalina; Arévalo Peña, José David

    2017-01-01

    Este artículo aborda la importancia de los procesos de evaluación de los resultados en las campañas de educación y seguridad vial, éstos, si bien, han alcanzado notables progresos en la praxis, evidencian una falta de información en cuanto a la pertinencia e idoneidad de las herramientas de comunicación en prevención. El objetivo fue validar una campaña de educación y seguridad vial implementada por la Empresa Municipal de Tránsito y Transporte de la ciudad de Cuenca (Ecuador), en el año 2014...

  13. Las ondas en las universidades o las universidades en las ondas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica Marín Díaz

    2014-01-01

    Full Text Available En las aulas y pasillos de las universidades vuelven a sonar las ondas hercianas que raen una variedad de programas a la anodina vida de la comunidad universitaria, inmersa en la implantación de títulos de Grado, nuevos programas de doctorado, legislación universitaria variable y un largo etcétera que afecta al devenir de la vida en el ámbito de la educación superior.

  14. Expansión de las capacidades de funcionamiento de las Agencias Turísticas para la competitividad en el mercado turístico y construir una visión de Turismo Humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Félix Jiménez Jiménez

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo central es proponer la técnica metodológica denominada “expansión de las capacidades turísticas de funcionamiento” o “de mercado turístico de las agencias turísticas” y posibilitar la construcción de un nuevo paradigma al que se denomina turismo humano; lo cual es posible mediante la oportunidad que brinda el método científico a través de la lógica empírica analítica de estudiar la teoría y la metodología del desarrollo humano; concluyéndose que su perspectiva expresada en el estudio de las capacidades de funcionamiento o mercado es válida y oportuna para estudiar la realidad turística. Así se da respuesta al recurrente fracaso de las pequeñas y medianas empresas turísticas (PYMES sustentadas en el modelo tradicional de economía positiva, racional-funcionalista. En teoría y praxis, la expansión de las capacidades turísticas de funcionamiento debe convertirse en la técnica principal para que las agencias turísticas (PYMES puedan incursionar con éxito en el mercado turístico, generar rentabilidad, bienestar individual y colectivo.

  15. Las incubadoras de las empresas de Quebec

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernardo Parra Restrepo

    1993-01-01

    Full Text Available Este articulo contiene información de las incubadoras de empresas especialmente aquellas encontradas en Quebec. A través de los 80's, el concepto de incubadoras de empresas fue introducido en América por expertos en el desarrollo económico. Sus metas fueron el estudio de los efectos del desempleo resultante de la quiebra de plantas industriales o del uso del proceso de producción automático por parte de las grandes compañías. Además se esperaba crear empleo para los inmigrantes. El campo más prometedor de estas experiencias se encuentra en el desarrollo de alta tecnología industrial, especialmente en electrónica, microprocesadores y software para sistemas de computación. Esta área también cubre las industrias innovadoras.

  16. La gráfica política y los marcos de acción colectiva en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas (2010-2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos de Jesùs Gómez Abarca

    2018-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es interpretar la gráfica política realizada en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, integrada por composiciones que generalmente incluyen texto e imágenes. Se realizó, inicialmente, un análisis elemental de tipo semiótico visual a un registro fotográfico (2010-2013 de 63 producciones visuales, el cual fue complementado, posteriormente, con una interpretación desde la perspectiva de los marcos de acción colectiva. Se concluye que estas intervenciones, además de ser un vehículo de expresión política, constituyen marcos interpretativos que orientan las acciones colectivas de los diferentes actores políticos que confluyen en la ciudad.

  17. No Time for Nostalgia!: Asylum-Making, Medicalized Colonialism in British Columbia (1859-97) and Artistic Praxis for Social Transformation

    Science.gov (United States)

    Roman, Leslie G.; Brown, Sheena; Noble, Steven; Wainer, Rafael; Young, Alannah Earl

    2009-01-01

    This article asks: How have disability, indigenous arts and cultural praxis transformed and challenged the historical sociological archival research into relationships among asylum-making, medicalized colonialism and eugenics in the Woodlands School, formerly the Victoria Lunatic Asylum, the Provincial Asylum for the Insane in Victoria, BC 1859-72…

  18. "Con Café, Compañerismo, y Calidad": Latina Women Fashioning a Writing Group into a Space of Praxis and Belonging

    Science.gov (United States)

    Hurtig, Janise

    2016-01-01

    This article explores the spatial practices through which a group of Mexican immigrant women, participants in a school-based writing workshop I facilitated for four years, molded and gave meaning to our weekly writing routine to foster inclusivity as the basis for collective teaching and learning--creating what I refer to as a space of praxis and…

  19. Pedagogical Praxis Surrounding the Integration of Photography, Visual Literacy, Digital Literacy, and Educational Technology into Business Education Classrooms: A Focus Group Study

    Science.gov (United States)

    Schlosser, Peter Allen

    2010-01-01

    This paper reports on an investigation into how Marketing and Business Education Teachers utilize and integrate educational technology into curriculum through the use of photography. The ontology of this visual, technological, and language interface is explored with an eye toward visual literacy, digital literacy, and pedagogical praxis, focusing…

  20. Las serpientes en colombia

    OpenAIRE

    Daniel, H.

    2012-01-01

    El estudio de las serpientes en Colombia no deja de tener su particular interés; existe una inmensa variedad de especies que se escalonan desde los valles ardientes hasta alturas relativamente considerables; en estos últimos puntos disminuye notablemente la variedad de formas y de modo especial las especies provistas de veneno. Hacer una distinción entre las especies venenosas y las inofensivas, resulta un tanto difícil; en algunos textos se dan unas cuántas reglas, pero la mayor parte d...

  1. Arriesgarse para no perder el empleo: las secuelas en la salud de los obreros de la construcción del Mercosur

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silva María Alejandra

    2002-01-01

    Full Text Available Los proyectos de construción más publicitados en los países miembros del Mercosur carecen de referencias a la gestión preventiva de los riesgos del trabajo y la salud, dentro de los pliegos de licitaciones o los estudios de factibilidad. Por eso, se intenta plantear el estado actual del debate sobre los riesgos del trabajo en obras de la construcción. El objetivo fue interpretar los determinantes sociales del proceso de salud-enfermedad en la obra e identificar los modos de gestión de los riesgos del trabajo. La metodología es cuali-cuantitativa, mediante el uso de los datos secundarios (censos y encuestas; la técnica de observación directa en las obras, las entrevistas y las encuestas. Además se analizan los alcances de las negociaciones en el subgrupo 10 y 11 del Mercosur. Como corolario, se plantean las limitaciones de los sistemas de cobertura y de registro de enfermedades y accidentes laborales dentro de un crecimiento del "empleo no registrado" y el "empleo informal"; a partir de su contraste con el enfoque de la salud globalizada y la gestión de los riesgos en cada fase de la obra.

  2. EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES, URACCAN-NUEVA GUINEA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eugenio López Mairena

    2013-10-01

    Full Text Available Esta investigación abordó la evaluación  de las competencias en la educación universitaria desde el enfoque teórico como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber conocer  y el saber hacer, acordes con el acontecer de su entorno sociocultural. La investigación fue documental y en un nivel descriptivo. Los resultados orientaron realizar transformación curricular desde la perspectiva del enfoque educativo de sistemas complejos interdisciplinares y mutidisciplinares para transversalizar como eje la evaluación de las competencias en los estudiantes en todas las áreas de las ciencias educativas, investigativas, de extensión y gestión institucional.SummaryThis research analyzed the skills evaluation in higher education from the theoretical approach in order to identify, interpret, argue and resolve problems from a suitable and ethical context, integrating the different levels of learning, such as: the know-to be, the know-to know, and the know-to make, that should be consistent with the events of their socio-cultural environment. The research was documentary with a descriptive level. The results suggested to make curricular changes from the perspective of the educational approach based on the complexity of interdisciplinary and multidisciplinary systems to use the student’s skills evaluation as a transversalize axis in all the areas of science: education, investigation, extension and institutional management.

  3. Propiedades volumétricas y viscosimétricas de las mezclas binarias de N,N- Dimetilformamida + 1-pentanol a varias temperaturas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel S. Páez

    2014-01-01

    Full Text Available Se determinaron las densidades y viscosidades de las mezclas binarias de N,N-Dimetilformamida (DMF + 1-pentanol sobre todo el intervalo de concentraciones a las temperaturas de (283,15, 288,15, 293,15, 298,15 y 313,15 K utilizando un densímetro de tubo vibratorio Anton Paar DMA 5000 y un viscosímetro Anton Paar AMVn respectivamente. Se calcularon los volúmenes molares de exceso , las desviaciones de viscosidad, los coeficientes B de viscosidad y los parámetros de activación del flujo viscoso. Se discutieron los efectos de la concentración del 1-pentanol y de la temperatura sobre los parámetros previamente mencionados. Los resultados fueron interpretados en términos de interacciones soluto-solvente en medios orgánicos. Los volúmenes molares de exceso resultaron ser negativos, y fueron atribuidos a la presencia de varios factores: fuerzas atractivas tipo puentes de hidrógeno soluto-solvente, fuerzas físicas más débiles como la fuerza bipolar o cualquier otra fuerza de este tipo; así como, al acomodamiento de las moléculas del alcohol en los espacios de las moléculas de la DMF. Las desviaciones de viscosidad son altas y negativas en todo el intervalo de concentraciones y se incrementan al aumentar la temperatura, lo cual podría indicar la presencia de interacciones específicas entre las moléculas de 1-pentanol y la DMF, mientras que los altos valores negativos se pueden interpretar considerando la fuerza de los enlaces de hidrógeno, la forma y el tamaño de las moléculas estudiadas.

  4. La señalización de los contenidos en las principales cadenas de televisión españolas

    OpenAIRE

    Ortiz Sobrino, Miguel Ángel; Fuente Cobo, C.; Martínez Otero, J.M.

    2015-01-01

    Introducción: Este artículo analiza cómo señalizan las televisiones los contenidos de sus programas y si lo hacen según lo establecido por el Código de Autorregulación sobre Contenidos de Televisión e Infancia. También recoge la opinión de expertos sobre los problemas de los operadores de televisión para interpretar los criterios de clasificación y señalización que aparecen en la normativa legal. Metodología: Se utiliza una metodología basada en el Estudio de Caso, completada con un cuestiona...

  5. Las ruinas y las sombras de Manderley

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Donapetry Camacho, María

    2010-02-01

    Full Text Available The ruins and the shadows of Manderley explores possible reciprocal interpretative relations between Daphne du Maurier’s novel Rebecca and Alfred Hitchcock’s cinematic version. Some of the relevant aspects considered here are: the treatment of the Derridean “ruins of memory” within the novel and within Hitchcock himself, the differentiation and the confrontation of the protagonist as outsider vis á vis the world of Manderley’s insiders, the iconic and symbolic values of the literary text and its filmic visualization, and the ethical positions implied by the choice or rejection of certain narrative devices in both works.

    Las ruinas y las sombras de Manderley aborda posibles relaciones interpretativas recíprocas entre la novela de Daphne du Maurier Rebecca y la película homónima de Alfred Hitchcock. Algunos de los aspectos que se consideran relevantes en este estudio son: el tratamiento de las “ruinas de la memoria” derridianas dentro de la novela y del propio Hitchcock, la diferenciación y el enfrentamiento de la protagonista “externa” con el mundo de los “internos” de Manderley, los valores icónicos y simbólicos del texto literario y de la visualización fílmica, y las posiciones éticas que implican la elección o el rechazo de ciertos recursos narrativos en ambas obras.

  6. Las concepciones sobre el desarrollo regional en las políticas públicas del sur-sureste mexicano y en los proyectos autogestivos de las comunidades locales: una contrastación a la luz de las inconsistencias del Plan Puebla-Panamá (Conceptions on the regional development in the southern-southeast Mexican public policies and in the self-managed projects of the local communities: a contrasting in view of the weaknesses of the Plan Puebla-Panama

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isaac Enríquez Pérez

    2011-12-01

    Full Text Available El presente artículo se orienta a explicar e interpretar el sentido de la acción social ejercida por actores y agentes socioeconómicos y políticos que intervienen en el proceso de planeación, tomando como punto de partida el reconocimiento y comprensión de las concepciones sobre el desarrollo regional esbozadas por ellos en sus comunicados, directrices y documentos estratégicos que emplean para incidir en una macrorregión como el Sur-Sureste mexicano en el marco de lo que se denominó como Plan Puebla-Panamá. Se plantea la tesis de que el desarrollo regional no es un proceso espontáneo, sino que es un proceso dirigido y gestionado mediante políticas públicas en las cuales convergen múltiples actores y agentes que hacen valer sus prioridades e intereses en los procesos de construcción de mercados y redistribución de la riqueza. Se trata pues de interpretar y contrastar la naturaleza, los alcances y limitaciones de las concepciones sobre el desarrollo regional expresadas por los gobiernos locales y las fuerzas sociales opositoras en el contexto de políticas públicas transfronterizas promovidas en espacios de reserva.This paper is oriented to explain and interpret the meanings of social action performed by actors and agents socio-economic and political involved in the process planning, taking as its starting point the recognition and comprehension of conceptions of regional development outlined in their communications, guidelines and strategic documents that they use to impact in a macro-region as the South-Southeast of Mexico under what is termed as the Plan Puebla-Panama. The thesis is that regional development is not a spontaneous process, but a process designed and managed through public policies in which multiple actors and agents converge, who assert their priorities and interests in the process of building markets and redistribution of wealth. The question is to interpret and compare the nature, scope and limitations of the

  7. Haciendo resonar las voces

    DEFF Research Database (Denmark)

    Tufte, Thomas; Corrigan, Arran; Ekstrøm, Ylva

    2011-01-01

    sexualidad protegida y el VIH/SIDA”. FEMINA persigue sus objetivos por medio de la producción de dos de las revistas de mayor circulación en Tanzania: SiMchezo! y Fema, apuntando a la juventud rural y urbana mediante una estrategia de intervención comunicacional multimedia y participativa. Las dos revistas...

  8. Las tipologías y sus aportes a las teorías y la producción de datos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Néstor Cohen

    2011-04-01

    Full Text Available El artículo reflexiona sobre un recurso muy particular empleado por la sociología como es la tipología. Ella se ha utilizado para interpretar y comprender un fenómeno de la realidad, para caracterizar, identificar, cuestiones sociales, para producir datos o, en otras palabras, ser puente, conexión, entre la teoría, los conceptos, y los datos. Pero, también, las tipologías tuvieron y mantienen vigencia independientemente de los datos producidos, son un recurso muy útil como ordenador de un proceso teórico especulativo de características más abstractas que sin referenciarse con la realidad, sin apelar a la contrastación empírica, intenta dar cuenta de ella. Asimismo se presentan dos ejemplos de tipologías elaboradas por dos investigadores relevantes de la sociología contemporánea, como cierre a dicha reflexión.

  9. en las relaciones entrenadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camilo Hurtado P.

    2005-01-01

    Full Text Available El presente estudio exploró los efectos en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales debidos a las diferentes combinaciones de relaciones entrenadas (identidad-diferencia-semejanza en una tarea de igualación a la muestra de segundo orden. De manera complementaria, fueron además dispuestas en la tarea las características que en estudios relacionados habían sido reportadas como facilitadoras de ejecuciones efectivas, a saber: el uso de instrucciones inespecíficas, arreglos de estímulo de tres formas y dos colores y el entrenamiento concurrente de las relaciones. Ocho sujetos fueron distribuidos en cuatro grupos que variaron en la combinación de relaciones a entrenar. Los resultados mostraron que gran parte de los sujetos cumplieron con el criterio de efectividad en entrenamiento y en transferencia extramodal y extrarrelacional, siendo la relación de identidad la relación en la cual se presentaron ejecuciones perfectas, al margen de si ésta había sido entrenada o no. Se discuten los resultados en términos de velocidad de ajuste a las relaciones y de las configuraciones de la tarea que facilitaron mejores desempeños. Se proponen, además, posibles investigaciones que superen las limitaciones metodológicas encontradas en este estudio y que exploren posibles interacciones de las variables manipuladas con otras variables de interés.

  10. NOTES ON THE APPLICATION OF THE THEORY AND PRAXIS TRAINING CURRICULUM FOR COMMUNICATION AND CULTURE OF PEACE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocio Belandria Cerdeira

    2011-04-01

    Full Text Available The objective of this research is to present theoretical considerations on the application of the Theory and Praxis Training Curriculum for Communication and Culture of Peace. The theoretical study is descriptive and documentary. In the first stage were analyzed and discussed theoretical material related to the category of analysis. In a second stage developed a series of notes and reflective-critical comments, which point to consider hybrid forms of theories when designing curricular training in Communication and Culture of Peace. In conclusion, we feel the need to open the Multidisciplinary discussion on the subject, where the curriculum, the humanistic, existential communicational and bring new ways of learning, being, doing, living together, but above all to communicate, in order to take a step to build a communicative culture.

  11. Praxis política en y en torno a Retrato de la Lozana andaluza de Francisco Delicado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cecilia Pavón

    2014-12-01

    Full Text Available Retrato de la Lozana andaluza written by Francisco Delicado presents a peculiar relation between word and image. To begin with, this is done through the introduction of engravings which accompany each Mamotreto (Chapter, and then through the use of a narrative procedure that we may call “audiovisual technique”. Moreover, the transposition of History to films and to television during the 20th Century is added to this complex relation. The purpose of this work is to lay the theoretical foundations to analyse the relations between textual and iconic discourse within the framework of key concepts from Georges Didi-Huberman´s theory, such as “writing in exile”, “montage”, “deconstruction” and “re-montage” and to specify the implications of the political praxis in and around Retrato de la Lozana andaluza

  12. Individualización y sexo transaccional: Estrategias de supervivencia de las mujeres sudafricanas en tiempos del VIH/SIDA Individualización y sexo transaccional: Estrategias de supervivencia de las mujeres sudafricanas en tiempos del VIH/SIDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Espinel Vallejo

    2009-05-01

    Full Text Available In South Africa, 29% of African pregnant women amongst 15-49 years old were HIV positive in 2006. They acquired the HIV by heterosexual relationships. In general population, in 2006 about 24% of the African women amongst 15-49 years old were infected by HIV or suffered from AIDS. So, it is necessary to analysis the historical construction of gender relations in order to understand theses figures. This socio epidemiological behaviour is related with de individualization process of South African women in labour precarious condition in post-apartheid settings. The apartheid institution segregated spatial, social, economical a sexually the most of the African women. After democratic election in 1994 the “re-modernization” process created the condition for HIV spread amongst young women. In this paper an intricate social, economical, cultural an effective dynamic of transactional sex is analysed in order to show up how the women individualization process has made them specially susceptible and vulnerable to HIV.El 29% de las mujeres negras sudafricanas embarazadas, entre 15 y 49 años de edad, eran portadoras del VIH en 2006. Prácticamente todas las mujeres adquirieron el virus a través de relaciones heterosexuales. En la población general, cerca del 24% de todas las mujeres negras sudafricanas entre 15 y 49 años estaban infectadas por el VIH en 2006. Por tanto, un análisis que tenga en cuenta la construcción histórica de las relaciones de género es fundamental para poder interpretar estas cifras. El comportamiento socio epidemiológico del VIH/SIDA en Sudáfrica está relacionado con el proceso de individualización de las mujeres sudafricanas en condiciones de precariedad laboral en los diferentes escenarios del post apartheid. El apartheid segregó, espacial, económica y sexualmente a la mayoría de las mujeres africanas. Después de las elecciones democráticas en 1994 el proceso de “remo modernización” creó las condiciones

  13. Las neurosis actuales y las psicosis ordinarias

    OpenAIRE

    Aguirre, Javier

    2013-01-01

    El trabajo tiene por finalidad poner en tensión las categorías de psicosis ordinaria y neurosis actuales. En primer lugar, se procede a examinar ambas categorías para luego establecer sus puntos de coincidencia y disidencia. Se concluye que la categoría de neurosis actual propuesta por Freud, es una posible expresión de lo que en la actualidad se llama psicosis ordinaria.

  14. Historia de las series

    OpenAIRE

    Cascajosa Virino, Concepción

    2017-01-01

    Reseña: Historia de las series de Toni de la Torre: la gran impostura Durante mucho tiempo los profesores de cine en España se han quejado (amargamente y en privado) de la recurrencia en la bibliografía de los trabajos de sus estudiantes de los libros de un autor conocido por la escasa calidad de sus textos, cuyos vistosos títulos garantizan que acaben en las estanterías de las bibliotecas universitarias. Es muy propio de la cultura española hacer duras aseveraciones en foros irrelevantes y, ...

  15. La intervención comunitaria como estrategia para potenciar el desarrollo de habilidades investigativas y comunicativas en las clases deportivas de la SUM de Ciencias Médicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abilio de Jesús Barreto García

    2010-06-01

    Full Text Available La intervención comunitaria como estrategia para potenciar el desarrollo de habilidades investigativas y comunicativas en las clases deportivas de la SUM de Ciencias Médicas, es un trabajo que presta atención a un problema recurrente en la carrera de Medicina: el desarrollo de las habilidades investigativas y comunicativas de los alumnos de primer año que estudian esta profesión en la SUM pinareña. Lo novedoso de este trabajo radica en la elaboración y aplicación de una estrategia metodológica que permite potenciar las habilidades investigativas y comunicativas de los alumnos a través de una intervención comunitaria en el terreno deportivo, mientras se trabaja la resistencia aerobia, en el horario de clases. Nos encontramos con la metodología cualitativa, que según Rodríguez, (1996 estudia “la realidad en un contexto natural, tal y como sucede, intentando sacar sentido, o interpretar, los fenómenos de acuerdo con los significados que tienen para las personas implicadas.” Los resultados esperados superaron las expectativas iniciales, pues pudimos constatar como mientras un grupo de personas que padecen enfermedades crónicas no transmisibles realizan actividades físicas en la comunidad, nuestros alumnos desarrollaban las habilidades deseadas.

  16. “¿DE DÓNDE ERES REALMENTE?” APUNTES SOBRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA “CRISIS DE LA SOCIEDAD HOMOGÉNEA”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Rodríguez Maeso

    2015-01-01

    Full Text Available Partiendo del trabajo de Alfonso Pérez-Agote sobre la formación y “crisis” del “presupuesto de lahomogeneidad” de las sociedades occidentales modernas, este texto interroga los límites de las cienciassociales y más concretamente de la sociología dominante para interpretar esta “crisis” y el cambio socialal que está asociada. Más específicamente, cuestiona el lugar que la categoría raza ha tenido en lasociología, como una perspectiva analítica crucial a la hora problematizar las narrativas hegemónicassobre la modernidad, la formación del Estado-Nación y la construcción de la idea de Europa. Seargumenta que la comprensión de las llamadas “crisis del multiculturalismo” o “crisis de la integración dela inmigración” en la actualidad, requiere otorgar centralidad a la renovación del contrato racial como laingeniería política de la pertenencia a la europeidad.

  17. Las Serpientes en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel H.

    1949-12-01

    Full Text Available El estudio de las serpientes en Colombia no deja de tener su particular interés; existe una inmensa variedad de especies que se escalonan desde los valles ardientes hasta alturas relativamente considerables; en estos últimos puntos disminuye notablemente la variedad de formas y de modo especial las especies provistas de veneno. Hacer una distinción entre las especies venenosas y las inofensivas, resulta un tanto difícil; en algunos textos se dan unas cuántas reglas, pero la mayor parte de ellas sólo tienen aplicación con especies exóticas ya que la mayor parte de esas distinciones se han tomado de obras que hacen referencia a la fauna europea.

  18. EL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO: PARA UNA PRAXIS HUMANISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Fariñas León

    2009-01-01

    Full Text Available Muchos investigadores dedicados al campo de la educación han realizado estudios en los últimos años basándose en los conceptos del enfoque histórico cultural. Desafortunadamente en muchas ocasiones conocen pobremente las principales ideas de Vigotsky y predominan entre ellos una visión simplista acerca de las dinámicas humanas que propicia entre los investigadores una visión monolítica a la vez que conformista sobre estos temas. En el presente artículo, analizo críticamente las tergiversaciones principales, que a mi juicio, ha sufrido el enfoque histórico cultural y sus causas. Por otra parte, razono la esencia humanista y compleja del paradigma histórico culturalista y su valor explicativo, lo que tiene que ver con las incomprensiones tratadas aquí. El positivismo evade de cierta forma el estudio de los fundamentos teóricos de los enfoques. Mi objetivo fundamental es esclarecer la lógica vigotskyana (consistente en un punto de vista dialéctico complejo en oposición con la filosofía positivista. Finalmente, valoro una investigación que considero como uno de los mejores ejemplos de la visión histórico culturalista sobre la educación y el desarrollo. Enfatizo dos conclusiones fundamentales del análisis: Primero: la tarea principal que tiene un lector para comprender la obra de un autor en el ámbito del desarrollo humano -como es el caso de Vigotsky-, es comprender su axiología y epistemología. En segundo lugar, que ese razonamiento permite conocer verdaderamente el fundamento en que se sustentan las categorías y principios asumidos. Ambos pasos están ligados indisolublemente. El lector tiene que considerar la idiosincrasia del autor, su modo de pensar y su carácter, desde el comienzo de la lectura.

  19. Interpretación del cuidado de enfermería neonatal desde las experiencias y vivencias de los padres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JUAN CLEMENTE GUERRA GUERRA

    2008-12-01

    Full Text Available El objetivo es "interpretar las experiencias y vivencias de los padres de los neonatos acerca del cuidado de enfermería que reciben sus hijos en la unidad de neonatos (UCIN del Hospital Universitario de la Samaritana (HUS". Es un estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio. Se utilizó una entrevista semiestructurada la cual sirvió como guía para obtener los testimonios de los padres y madres de los neonatos hospitalizados. Del análisis de la información obtenida de cada una de las preguntas se identificaron códigos sustantivos, los cuales se agruparon con el fin de formar las categorías. Surgieron cinco categorías: 1. Dificultades en el desempeño del rol de padres. 2. Impacto ante la hospitalización del neonato. 3. Expectativas de los padres frente al cuidado del neonato. 4. Comunicación asertiva. 5. Los padres aprenden de las(os enfermeras(os. Los testimonios y el análisis de cada una de estas categorías permiten un acercamiento a la interpretación de lo que es el cuidado de enfermería para los padres de los neonatos hospitalizados, a partir de sus experiencias y vivencias. En opinión de los autores, resalta el surgimiento de dos categorías muy importantes para enfermería, que se deben seguir explorando en otro tipo de investigaciones: "los padres aprenden de las enfermeras" y "comunicación asertiva".

  20. Promoting the healthy, safe use of recreational waters Por un uso saludable y seguro de las aguas de recreo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2003-11-01

    Full Text Available Las actividades acuáticas recreativas pueden ofrecer beneficios considerables para la salud y el bienestar de las personas. Por ejemplo, los lagos y los ríos pueden brindar un ambiente adecuado para el descanso, la actividad física y el esparcimiento. Además, muchos países de todas las latitudes dependen de sus extensas playas cubiertas de arena para atraer a los turistas, y los desembolsos de esos visitantes contribuyen a la economía local. Sin embargo, esas actividades acuáticas también pueden representar riesgos para la salud, ya que aguas contaminadas o poco seguras en lugares de recreo pueden conducir a infecciones y enfermedades, lesiones e incluso la muerte. Para ayudar a lidiar con este tipo de problemas, la Organización Mundial de la Salud (OMS emitió recientemente un informe titulado Directrices para un Medio Acuático Recreativo Seguro (Guidelines for Safe Recreational Water Environments. El texto está dirigido a reducir las muertes y lesiones de los bañistas, así como a hacer las playas y los espacios recreativos acuáticos más seguros para el descanso, los ejercicios y el esparcimiento. El nuevo informe de la OMS trata sobre riesgos tales como el de ahogarse y recibir lesiones; la exposición al frío, el calor y las radiaciones solares; la calidad del agua; la contaminación de la arena de las playas; y la exposición a algas, agentes químicos y físicos, así como a organismos acuáticos peligrosos. Las directrices propuestas en el informe de la OMS deben servir de base para desarrollar estrategias nacionales e internacionales -como estándares y regulaciones-, para controlar los riesgos para la salud que se pueden encontrar en los medios acuáticos de recreo y, al mismo tiempo, deben ofrecer un marco de trabajo para las autoridades locales encargadas de tomar decisiones. Estas directrices también se pueden utilizar como material de referencia para las industrias y los operadores que preparan proyectos de

  1. Psychotherapy v/s Pharmacotherapy; Aproximación inicial a las fronteras disciplinarias e ideológicas frente a una praxis compartida.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Polanco - Carrasco

    2007-05-01

    Full Text Available In the field of mental disorder treatment, there are landmarks throughout the modern history of science that are useful as references to understand the present state of two important disciplines whose disciplinary fields are juxtaposed. The objective of this article is to contribute in the “mental disorder evaluation” issue, it settles down a special critical emphasis in the academy role, in addition a debate is introduced to discuss what could be the role of psychologists in front of the prescription of psychopharmacs, proposing a meditation that pretends to go further the reproduction of certain ideological ideas that sometimes become "disciplinary trenches".

  2. El arte MACA. Movimiento que denuncia la mala praxis de la publicidad respecto al tratamiento de las “imperfecciones” de la mujer

    OpenAIRE

    Arenas Solorzano, Almudena; Camberos Castaño, Beatriz; Adjei Hernández, Patrici

    2017-01-01

    La evolución de la imagen de la mujer en publicidad, ha ido cambiando de manera progresiva con el surgimiento de los movimientos feministas y los cambios sociales. Cada movimiento que se ha producido en la sociedad, ha significado un cambio reflejado también en los anuncios y en la imagen proyectada de la mujer en publicidad; sin embargo, dichos cambios, no se encuentran siempre en la manera en la que se retrata físicamente a la mujer. La publicidad ha seguido retratando a una mujer perfecta,...

  3. How much change is true change?: The smallest detectable difference of the Preschool Imitation and Praxis Scale (PIPS) in preschoolers with intellectual disabilities of heterogeneous aetiology

    OpenAIRE

    Vanvuchelen, Marleen; Vochten, Christine

    2011-01-01

    The teaching of imitation skills is often the first step in interventions for young learners with intellectual disabilities. The main goal of this study was to determine the smallest detectable difference (SDD) at 95% confidence of the Preschool Imitation and Praxis Scale(PIPS) in preschoolers with intellectual disabilities. Two raters independently scored videotapes of the imitation performance of 44 preschoolers (27 with Down syndrome, 10 with Non-Specific Mental Retardation and 7 with Low-...

  4. Strategie řízení třídy u studentů učitelství na praxi

    OpenAIRE

    Lojdová Kateřina; Škarková Lucie; Lukas Josef

    2016-01-01

    Cílem výzkumu je popsat strategie řízení třídy u studentů učitelství na praxi na druhém stupni českých základních škol. Právě řízení třídy je pro studenty učitelství na praxi obtížné. Nezvládnutí práce se třídou může vést až ke změně kariérní dráhy. Výzkum hloubkově interpretuje strategie řízení třídy u studentů učitelství na praxi a popisuje některé problémy, se kterými se studenti učitelství potýkají. Skrze strategie řízení třídy učitel ovlivňuje fyzický a sociální prostor školní třídy za ú...

  5. UNA DOCENCIA UNIVERSITARIA AMBIENTALIZADA Y MEDIADA POR LAS TIC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Maria Cardona Londoño

    2015-12-01

    Full Text Available Pensar en la formación integral de los docentes universitarios es confirmar la urgente necesidad de transformar la praxis pedagógica del docente incorporando las mediaciones tecnológicas y la inclusión de la dimensión ambiental en correspondencia con las exigencias del tiempo actual y en sintonía con los nuevos desafíos del mundo cambiante que permita la transformación del proceso de enseñanza en el aula. La presente comunicación busca esquematizar la idea inicial del proyecto de tesis doctoral titulado “Una docencia Universitaria Ambientalizada y mediada por TIC”, donde el principal problema es la búsqueda de las relaciones entre la inclusión de la dimensión ambiental y las TIC, cómo una nueva consideración en la política de formación docente.   De la metodología planteada se resalta la necesidad de trabajar sobre un diseño pedagógico para la presentación de contenidos en ambientes virtuales de aprendizaje, la estructura de contenidos y los roles del docente virtual ambientalizado. La formación permanente del docente universitario, será un compromiso de apropiación del conocimiento especializado con característica de una conciencia crítica, humanista, reflexiva, emancipadora que construye realidades socioculturales, políticas y éticas en los diversos contextos de estudio y aplicación.   Se incluye una primera aproximación a un marco conceptual y contextual local, desde la política TIC para Colombia y desde el reconocimiento de una Universidad Sustentable, donde la tecnología  será la mediación tecnológica y de elementos de la dimensión ambienta se verán como parte de la apropiación del mundo y su entorno de vida.

  6. REVISIÓN DE LAS POLÍTICAS Y PRÁCTICAS DEL CAMBIO EDUCATIVO INSTITUCIONAL EN LA ESPAÑA DE LAS AUTONOMÍAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santiago Esteban Frades

    2013-05-01

    Full Text Available Se define el cambio educativo institucional como la mutación que se produce en los principios, los fines, la organización, el currículo y la praxis de la escuela para adaptarse a la evolución  social, por lo tanto puede comprender decisiones,  indistinta o conjuntamente, de mejora, de innovación, de investigación, de experimentación y de reforma; está protagonizado e impulsado por los poderes públicos que tienen competencias para promover la  mejora en aras del interés general de la sociedad; y en consecuencia debe, desde una visión positiva, atender la modernización del sistema educativo. El cambio debe ser descentralizado y favorecedor de la autonomía de las diferentes instituciones educativas y de los centros; a más responsabilidades que se asumen, se generan más mejoras  para responder a las necesidades y problemas que se producen.

  7. Internet de las cosas

    OpenAIRE

    Salazar Soler, Jorge; Silvestre Bergés, Santiago

    2016-01-01

    Este es un curso de introducción a la IoT (Internet de las cosas). En los capítulos primeros capítulos se introducen los conceptos básicos sobre la IoT. Seguidamente se presentan nociones básicas sobre el protocolo de internet IPv6 que es el más utilizado en el entorno de la IoT y se describen las principales aplicaciones, el estado actual del mercado y las tecnologías que permiten la existencia de la IoT. Finalmente se analizan los retos de futuro que se consideran más importa...

  8. Las sirenas de Sarhua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Millones

    2011-05-01

    Full Text Available El presente artículo es producto de una investigación sobre uno de los motivos más llamativos y recurrentes en las Tablas de Sarhua: la sirena.Realizamos una aproximación a este motivo, que originalmente aparece en la literatura clásica occidental, con la finalidad de explicar las razones de su presencia en el arte andino. Para tal efecto transcribimos algunos testimoniosque, desde una cosmovisión netamente andina, dan cuenta de una serie de creencias vinculadas con el ámbito musical, en el que las sirenas juegan un papel central.Palabras claves: Tablas de Sarhua, sirena, arte andino, música andina.

  9. Tratamiento de las ictericias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto de Zubiría

    1955-05-01

    Full Text Available En el tratamiento de los síndromes ictéricos no existe sistematización de criterios y en más de una ocasión se cometen serios errores terapéuticos. Tal sucede frecuentemente con las hepatitis a virus, por ejemplo las que tratadas con un régimen alimenticio inadecuado, constituído casi siempre por dietas de hambre, se va a complicar más la situación. Otras veces se utilizan sistemáticamente los antibióticos de amplio espectro, los cuales son inútiles e inclusive desaconsejados por la posibilidad de producir fibrosis hepática. Hemos querido hacer un resumen analizando someramente el pro y el contra de las principales medidas terapéuticas.

  10. TEATRALIDAD Y DERECHO: VISIONES PEDAGÓGICAS EN LA PRAXIS PROCESAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Oliveros Aya

    2010-01-01

    Full Text Available A partir de la importancia que ha adquirido la oralidad en el proceso penal colombiano, y teniendo en cuenta que cada vez es mayor su incorporación a las otras áreas jurídicas, es innegable la necesidad de analizar aspectos que permiten interpretarlo como un escenario histriónico en el cual los sujetos procesales no solamente sustentan la validez de argumentos en la palabra sino también en el lenguaje no verbal. El presente artículo reflexiona sobre la mixtura entre arte teatral y oralidad jurídica en el marco del proceso judicial, tomando como referencia algunas obras cinematográficas que permiten ejemplificar la necesidad de descubrir la semiótica del debate jurídico en las audiencias públicas y en la práctica y análisis de la prueba testimonial. La metodología empleada subyace en el análisis documental, el método descriptivo, explicativo y la exposición temática deductiva.

  11. La adivinación en Egipto : praxis política imperial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Alberto Ordóñez Burgos

    2010-01-01

    Full Text Available La predicción del futuro fue un recurso religioso de reforzamiento político para los antiguos egipcios. En el ámbito privado, los ciudadanos consultaban adivinos y oráculos con el fin de conocer qué les depararía el destino en asuntos tan diversos que iban desde el levantamiento de una cosecha, hasta la forma en que serían sanadas sus enfermedades. En la esfera social, la adivinación era la revelación de la voluntad divina que ratificaba la existencia de la monarquía, respaldaba las decisiones de la clase gobernante y justificaba las leyes. La historia de Egipto se compone en gran medida de procesos de asociación de reinos locales, integración de ‘confederaciones’ y complejas etapas de unificación. Posteriormente, se registraron, en no pocas ocasiones, revueltas y sublevaciones en contra del orden establecido. Además de la fuerza militar, las dinastías dominantes se valían de instrumentos más eficaces para ejercer el control, entre ellos alimentar la identidad nacional construida a partir de la idea de Egipto en tanto que Pueblo Elegido. Noción que se enriquecía mediante la confección de predicciones del futuro colectivo, las mismas que eran interpretadas por esquemas establecidos por la clase sacerdotal. Más que encontrarnos ante un tema vinculado con la historia de las religiones, la adivinación en el antiguo Egipto puede conducirnos a plantear reflexiones en torno a la composición de lo que hoy denominaríamos filosofía política y teoría del estado.Prediction of future was a religious resource for political reinforcement among ancient Egyptians. Privately, citizens consulted diviners and oracles in order to know the fate on so various topics, from production to ways to cure diseases. Socially, divination was the revelation of sacred will which confirms the existence of monarchy, supports decisions of government and justifies laws. Egypt’s history is vastly composed by association processes of local kingdoms

  12. Learning from las Cuencas

    DEFF Research Database (Denmark)

    2016-01-01

    Aprendiendo de las Cuencas (Learning from las Cuencas) research project, awarded with the EU Prize for Cultural Heritage / Europa Nostra Awards 2015, provides a new perspective of industrial cultural landscapes. Despite being focused on a local environment, the coal mining area of the Cuencas...... economic and social structures came to host busy urban agglomerations of unexpected density in their very heart. This heretical urban configuration is equally the result of the impact of economic interests in a specific space and in a relatively short lapse of time. Consequently, the co...

  13. Analizar las interacciones virtuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Gómez Encinas

    2003-11-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es abordar una serie de cuestiones relacionadas con las interacciones virtuales. En concreto, nos centraremos en el IRC, los comúnmente llamados chats, para a partir de una crítica a ciertos posicionamientos analíticos, expresar la necesidad de indagar en esa faceta del ciberespacio desde el punto de vista de las relaciones sociales. Nuevas relaciones sociales, que acontecen en un espacio nuevo, y que por tanto se desarrollan bajo reglas y motivaciones que desbordan los viejos esquemas de observación.

  14. Las causas del desempleo

    OpenAIRE

    García Balbás, Salomé

    2014-01-01

    En este documento vamos a tratar de dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿cuáles son las causas del desempleo? Para ello realizaremos un repaso de las principales teorías económicas del desempleo llegando a la conclusión de que existe una causa fundamental que lo genera: la rigidez de los salarios a la baja. Consideramos el desempleo como la existencia de un exceso de oferta en el mercado de trabajo y haremos alusión, únicamente, a la existencia de desempleo involuntario. La exposición de l...

  15. Aprendiendo de las Cuencas

    DEFF Research Database (Denmark)

    2016-01-01

    Aprendiendo de las Cuencas (Learning from las Cuencas) research project, awarded with the EU Prize for Cultural Heritage / Europa Nostra Awards 2015, provides a new perspective of industrial cultural landscapes. Despite being focused on a local environment, the coal mining area of the Cuencas....... This has given rise to incredibly heterodox building patterns that contain the conflict on which they are erected embedded in their genetic code. These are hybrid architectures, mutating artefacts which, despite the invisibility of their inevitable marginality, can offer really interesting lessons...

  16. O modelo bioecológico: desvendando contribuições para a práxis da enfermagem diante da violência doméstica El modelo bioecológico: contribuciones a la divulgación de la praxis de enfermería relacionados con la violencia doméstica Bioecological model: unveiling contributions to the nursing practice within domestic violence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Janete Maria da Silva Batista

    2013-03-01

    Full Text Available Trata-se de um artigo de reflexão que teve o objetivo de discutir sobre os elementos do Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano de Bronfenbrenner com a expectativa de encontrar contribuições para o conhecimento de enfermagem e sua práxis na interface com a violência doméstica. Compreender a complexidade do ser humano na perspectiva bioecológica possibilita o desenvolvimento de uma práxis transformadora no contexto da atuação da enfermeira diante da demanda de cuidados à pessoa que vivencia este tipo de violência. Considera-se que esta teoria sobre o desenvolvimento humano traz em sua estrutura elementos constituintes das inter-relações da pessoa e o ambiente ao seu entorno, como fatores determinantes na formação do indivíduo. Assim, ao se apropriar deste modelo, a enfermagem amplia o seu olhar sobre a multidimensionalidade humana, o que pode refletir no cuidado perante as situações de violência doméstica.Este es un artículo de reflexión que tuvo el propósito de discutir los elementos del modelo Bioecológico de Desarrollo Humano Bronfenbrenner, esperando encontrar las contribuciones al conocimiento y práctica de enfermería en su interface con la violencia doméstica. Comprender la complejidad de los seres humanos en la perspectiva bioecológica permite el desarrollo de una praxis transformadora en el marco de las acciones del enfermo frente a la demanda de atención a la persona que experimenta este tipo de violencia. Se considera que esta teoría sobre el desarrollo humano trae en su estructura elementos de relaciones interpersonales y el ambiente con su entorno, tales como factores determinantes en la formación del individuo. Así, la enfermería al apropiarse de este modelo amplía su mirada en el ser humano multidimensional, que puede reflexionar sobre su práctica frente a las situaciones de violencia doméstica.It is a reflection paper which objectified to discuss the elements of Bronfenbrenner

  17. de las mujeres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena Margarita Cacheux Pulido

    2003-01-01

    Full Text Available El feminismo chicano tiene múltiples venas que nutrieron el pensamiento ideológico, político y estratégico durante todo el siglo pasado. Una de ellas se forma por los encuentros locales, nacionales e internacionales que sirvieron de plataforma para comunicar, entre mujeres, las propias necesidades para el desarrollo y la liberación de la injusticia, intolerancia y desdén. Las mujeres han luchado por medio de sindicatos y movimientos sociales para plantear justas demandas, entre otras, educación, igual salario por igual trabajo, bienestar, permiso de maternidad, cuidado infantil, autodeterminación, información sexual, igualdad en la participación política y liderazgo. Con el avance teórico en las cuestiones de raza, clase, minorías étnicas y feminismo lésbico, se desarrolló la identidad de la nueva chicana a la luz de la emancipación de las mujeres.

  18. Las marcas no tradicionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan David Castro

    2012-11-01

    Full Text Available Las transformaciones en el comercio tanto nacional como internacionalmente han hecho necesario el aparecimiento de nuevas formas de manifestación de los signos destinados a diferenciar los productos y servicios en el mercado. El artículo reseña algunos de ellos.

  19. Fundamentos Teóricos para la Interpretación de las Normas Contables Profesionales Argentinas en Materia de Conversión de Estados Contables

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Federico Torres

    2005-12-01

    Full Text Available La conversión de estados contables de una moneda en la que originalmente fueron preparados a otra, constituye un procedimiento de reexpresión, y, por lo tanto, debe considerárselo un tema inherente a la unidad de medida en la que se expresa la información contable. No consideraremos en este trabajo los aspectos básicos del procedimiento, puesto que sólo nos abocaremos a las cuestiones relativas a la identificación y el análisis del concepto de moneda funcional y a la identificación de los métodos aplicables en el marco de las normas contenidas en la resolución técnica nº 18, sección 1, vigente en la actualidad. Dilucidados estos aspectos, nos trasladamos al contexto argentino, a fin de interpretar cuáles son estos procedimientos en el marco de las normas contenidas de la resolución técnica nº 18, sección 1.

  20. DE LO INERME A LO VIVO, DE LO VIRTUAL A LO VIRTUOSO: LAS REDES COMUNICACIONALES ENTRE CIENTÍFICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan José Plata Cavides

    2002-08-01

    Full Text Available El tema que quiero abordar es la comunicación entre científicos, algo que es esencial al ethos del investigador, pero que hoy por hoy tiende a suplirse por quimeras técnicas y mediáticas. Quiero poner a consideración de hecho evidente a partir de la experiencia vivida que señala como solamente a partir de la participación en redes comunicacionales vivas es que emerge la posibilidad de generar conocimiento nuevo en cualquier dominio Las reglas del juego de con validación de conocimientos excluyen argumentos tales como la autoridad o el poder o similares, sin dejar de lado las múltiples evidencias sobre las dificultades y errores que emergen en los procesos comunicacionales. En una pregunta ¿Cuál es nuestra capacidad para comunicarnos y comunicar? Tres son los retos que quiero formular: El reto de pasar de la VISIÓN de los objetos a La COMPRENSIÓN de los procesos (contextos de sentido El reto de pasar de la MIRADA a las partes a la INTERACCIÓN entre las partes y las características emergentes del sistema de relaciones. (recursividad, auto-organización El reto de pasar de la CONTEMPLACIÓN de la palabra y la gramática a la PRAXIS de las redes conversacionales vivas. En suma el reto que propongo es el reto de pasar de lo inerte a lo vivo, de lo virtual a lo virtuoso, de la red conversacional muerta a la red conversacional viva, de la robótica y el cyborg a lo distintivamente humano. Pues, el conocimiento se juega como estrategia adaptativa al entorno, se juega localmente, y en su vivencia es más que el simple hecho de almacenar o hacer circular información.

  1. Interpretación de las competencias digitales profesorales presentes en el contexto universitario

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    Mariel Evelyn Castellanos Adarme

    2018-01-01

    Full Text Available La investigación tuvo como objetivo interpretar realidades en competencias digitales de docentes y estudiantes en Norte de Santander, buscó contribuir con la educación de calidad en la consolidación de competencias digitales, al innovar y transformar la realidad universitaria a través del pensamiento reflexivo hacia un aprendizaje significativo y colaborativo con horizonte pedagógico socio critico apoyado en las teorías de la complejidad y el constructivismo para lograr que concurran los tres elementos básicos: Estado-Profesores-Estudiantes. Siguió la metodología cualitativa, mediante la etnografía y con un método de análisis hermenéutico, a partir de cuatro fases sistemáticas para la correcta gestión de la investigación, se seleccionaron como informantes clave a profesores, estudiantes a quienes se les aplicó la entrevista a profundidad así como la observación participante, el análisis de la información se llevó mediante la categorización, emergiendo resultados cruciales en los espacios académicos para la consolidación de competencias digitales. Resultados muestran el escaso dominio de competencias digitales por parte de profesores y estudiantes en logro de un aprendizaje significativo; se concluye que existe un distanciamiento entre la realidad y el deber ser; es decir, entre la planeación y ejecución de acciones que conduzcan al uso, familiarización e integración de las tecnologías como se demanda y prácticas en el ámbito educativo y laboral actual.

  2. AMOR, DONES Y DEUDAS. EL AMOR COMO PRÁCTICA HEGEMÓNICA PARA LA SUBORDINACIÓN DE LAS MUJERES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS

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    Marianny Sánchez Núñez

    2015-06-01

    Full Text Available Si bien en las sociedades contemporáneas se han logrado importantes cuotas deigualdad formal entre los géneros, gracias a la lucha de las mujeres organizadas, la inequidad entre hombres y mujeres sigue siendo patente. La revisión de procesos estructurales, que atraviesan tanto la vida social como intra-psíquica de ambos géneros, resulta fundamental para analizar las causas que, junto al modo de producción dominante y la ubicación geopolítica, explican la pervivencia de la subordinación de las mujeres. Surge así la necesidad de revisar la construcción y operatividad del mito del amor romántico, que justifi ca y fetichiza un desigual intercambio de afectos y cuidados entre los hombres y las mujeres, y lo convierte en una práctica hegemónica servil en la división sexo-social del trabajo, que además resulta operativa, pues garantiza en mayor o menor medida la opresión de las mujeres, de acuerdo con variables como la etnia y la clase. El presente análisis pretende evidenciar los mecanismos de acción de ese mito y las alternativas para desconstruirlo en teoría y praxis. AbstractSignifi cant contributions of formal equality between genders thanks to the struggle of organized women have been made in contemporary societies, but gender inequality between men and women is still evident. The review of structural processes consider both the social and intra-psychological life, becomes essential to analyze the causes that explain the survival of the subordination of women, with the dominant mode of production and geopolitical location. This raises the need to review the construction and operation of the myth of romantic love and fetishizes justifying an unequal exchange of affection and care between genders. In the division sex-social of labor, it makes it as a servile and hegemonic practice. Also it is an practice, that ensures –to a greater or lesser extent– the oppression of women, according to the

  3. La importancia de llamarse afinidad química. Parte IV: Las primeras flores

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    Guillermo Salas-Banuet

    2014-01-01

    Full Text Available El vacío de poder producido por el derrumbe del Imperio Romano dejó a la Europa Medieval sumida en un ambiente de luchas. La dominante Iglesia Cristiana de Roma batalló para extenderse y someter a reyes y emperadores. La autoridad del papa Cristiano de Roma realizó un esfuerzo para esclavizar al pensamiento de los creyentes religiosos a la cerrada perspectiva religiosa que se tenía en esas épocas. Sin embargo, fue desde el seno mismo de los fieles de donde surgió la necesidad de ver a la naturaleza y sus leyes de otra manera. El descubrimiento, traducción y difusión de los textos de los pensadores griegos clásicos, permitió iniciar el proceso de independencia del pensamiento europeo, lo que llevó al surgimiento del Renacimiento y la Ilustración. Fue entonces cuando comenzó a utilizase el método inductivo en el afán de encontrar otras maneras de interpretar a la naturaleza y avanzar en el conocimiento. Así, durante el siglo XVI la alquimia fue cuestionada y aparecieron los primeros escritos de una metalurgia empírica, considerados la base de la ciencia moderna; durante el XVII, aún con la existencia de conceptos alquímicos residuales, algunos personajes comenzaron a realizar experimentos, con lo que se establecieron las primeras hipótesis sobre los conceptos y fenómenos químicos clave, los cuales sirvieron de sustento para desarrollar al pensamiento lógico y racional del siglo XVIII, como el relativo a las afinidades, que se basaba en las relaciones entre las sustancias, observadas durante la formación de compuestos y como una analogía de las relaciones humanas. Los trabajos publicados entonces sobre los elementos del proceso del pensamiento, permitieron consolidar los conceptos base relativos al enlace y otros a él relacionados.

  4. Historia de las Universidades.

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    Jaime Escobar Triana

    1999-04-01

    ínicos”

    La civilización medieval produjo los arquetipos y el impulso dinámico para las fuerzas principales del mundo moderno. Representa el período de gestación de la cultura moderna. La ciencia occidental se desarrolló en las redes de la erudición medieval que en el siglo XII eran las escuelas catedralicias. La catedral de Chartres, simboliza, históricamente los comienzos de nuestra era científica y tecnológica.

    En la escuela de Chartres se establecieron las bases filosóficas para el surgimiento de la ciencia medieval y la moderna. El estudio de la naturaleza se constituyó en disciplina por derecho propio. En Chartres, durante el siglo XII, el estudio de la ciencia obtuvo por primera vez una prioridad definitiva sobre la enseñanza de las artes liberales y los maestros lucharon por la instauración de osadas reformas en la educación superior general centrando el programa de estudios de ciencias naturales en el cuadrivio: aritmética, música (como matemáticas geometría y astronomía y no en las humanidades tradicionales del trivio: gramática, retórica y lógica.

    La escuela de Chartres desafiaba así a los 7 siglos de enseñanzas cristianas a cerca del lugar de la naturaleza en el esquema divino, contra todas las resistencias de las grandes escuelas catedralicias de Orleans, Saint Victor en París y Laon. El ser humano y el mundo eran una unidad en el pensamiento de Chartres; trivio y cuadrivio eran parte de un universo único. Pedro Abelardo En sus escritos (siglo XII se hallan las raíces históricas de la técnica, del método con el que las grandes escuelas universitarias del S XIII construyeron, organizaron y expresaron sus doctrinas, las síntesis teológicas más complejas y más completas de la edad media. Abelardo en la Escuela de Santa Genoveva en París y Cátedra de Notre-Dame, Busca huir de los condicionamientos de las estructuras culturales cerradas e inmóviles y de las rígidas concepciones tradicionales para abrirse a una vía de investigaci

  5. Historia de las Hormonas

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    Alfredo Jácome-Roca

    2009-01-01

    Full Text Available

    El historiador Garrison afirma en su libro Introducción a la Historia de la Medicina que… “la nueva ciencia de la endocrinología, aunque arraigada en el pasado prehistórico, es virtualmente una creación del siglo XX…”

    Eso es precisamente lo que se quiere mostrar en este libro: las raíces hundidas en el pasado y los sorprendentes hallazgos de la modernidad de la centuria precedente, con algunos hechos importantes acaecidos en el siglo XIX.

    Los primeros datos conocidos comenzaron por las observaciones sobre animales y humanos castrados, sobre gigantes y enanos, diabéticos, cotudos y cretinos, y luego sobre las descripciones incipientes de los órganos endocrinos más grandes como el cuerpo tiroides, las cápsulas suprarrenales, testículos, ovarios y la glándula pituitaria. Personajes que podrían perfectamente provenir del país de Lilliput o de un circo del vecindario, tal era su extraña apariencia.

    Una eventual relación entre los casos clínicos mencionados y las glándulas se ignoraba casi totalmente, casi porque sí se sabía lo que ocurría a un animal o a un hombre castrado, antes y después de la pubertad. Por eso nos detendremos en algunas anécdotas (imposible la historia completa de los eunucos (y por espacio de dos siglos, particularmente en Italia, de los hombres-soprano denominados los castrati.

    Persistía la incógnita sobre la función de ciertos órganos o tejidos –llamados por siglos glándulas sin conducto (incluídos órganos hematopoyéticos como el timo, el bazo o los ganglios linfáticos: una pituitaria productora de moco, que drenaba en las fosas nasales el moco excesivo que se producía en los catarros; o una tiroides que lubricaba la laringe, unas cápsulas suprarrenales que sostenían los riñones, unos ovarios que eran testículos femeninos, o unos testículos que –esos sí- regaban semilla en el útero de las mujeres. Y tambi

  6. Las organizaciones complejas

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    Julio Mario Rodríguez Devis

    2002-05-01

    Full Text Available El aproximarse a las organizaciones con la visión de la complejidad permite observar sus múltiples interrelaciones, la relación orden-desorden-relaciones-retroacciones que se desarrollan en su interior, la íntima influencia bi-direccional entre el entorno y la organización, la emergencia y la autoorganizacion, la importancia de la información-ruido; en fin, observar a la organización como un sistema dinámico, no lineal, abierto y complejo. En este artículo se presentan los fundamentos de la complejidad en las organizaciones, y se describen los principales elementos que la constituyen.

  7. Las funciones ejecutivas en la clínica neuropsicológica infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanessa Arán Filippetti

    2013-01-01

    Full Text Available En los últimos años, el estudio de las funciones ejecutivas (FE aso- ciado a diferentes trastornos del neurodesarrollo ha experimentado un notable auge en el ámbito de la neuropsicología infantil. En el presente artículo revisamos los principales modelos teóricos del funcionamiento ejecutivo en niños atendiendo a sus implicancias tanto para la valoración clínica como para la praxis educativa. En relación con sus bases neuroanatómicas se destacan los modelos neu- rofuncionales que ponen el acento en la fluida relación entre la corteza prefrontal (CPF y las FE así como en la riqueza de conexiones entre la CPF y diferentes regiones corticales y estructuras subcorticales. Finalmen- te, examinamos los perfiles de funcionamiento ejecutivo en diferentes trastornos de la clínica neuropsicológica infantil. La integración de estos aportes permite comprender la heterogeneidad del déficit ejecutivo en trastornos infantiles que no necesariamente cursan con patología primaria de los lóbulos frontales.

  8. Humanismo en las universidades

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    Carlos Arturo Caparroso

    1963-08-01

    Full Text Available Algunas universidades del país, con encomiable acierto, han establecido, en los programas de sus ciclos de enseñanza profesional, el estudio de asignaturas de cultura general. Y para prestigiarlas, las han rotulado con una denominación ciertamente esclarecida y grata, término de rancia prosapia, de insigne lastre histórico: humanidades.

  9. La evaluación como praxis pedagógica

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    Ricardo Molina Valencia

    1995-01-01

    Full Text Available La manera de evaluar lo que se aprende, determina en gran medida el cómo se aprende. Dado el actual proceso de reforma académica, la necesidad de evaluarla, el empeño por cambiar las practicas evaluativas al interior del aula y la responsabilidad legal y académica que a la Universidad Nacional de Colombia le compete con la acreditación, se hace indispensable que iniciemos una nueva cultura, nuevas formas de entender y manejar la evaluación. Que responsables de nuestro nuevo papel, superemos el tradicional concepto de evaluar con una calificación para "rajar" y comencemos a en tender que la evaluación no es un fin en sí misma, sino que puede según instrumento muy eficaz para mejorar los programas académicos, administrativos y financieros, tan íntimamente ligados a la calidad de la educación.

  10. Derrida en las pampas

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    Analía Gerbaudo

    2011-07-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1984-784X.2011v11n16p16 En el año 2003 Mariano Ben Plotkin publica Freud en las pampas. Orígenes y desarrollo de una cultura psicoanalítica en la Argentina (1910-1983: un estudio minucioso de la recepción y difusión del psicoanálisis que recupero tanto en sus aspectos metodológicos como en sus conjeturas sobre la relación que los intelectuales argentinos suelen entablar con el pensamiento europeo (tesis que se refuerzan si se las lee en conjunción con las desarrolladas respecto de lo que ha acontecido en el campo de los estudios literarios en nuestro país entre la segunda mitad del siglo XX hasta la fecha –cf. Gerbaudo, 2006a, 2007a, 2007b-. Plotkin pone la descripción de la masiva difusión del psicoanálisis en Argentina en el corte temporal seleccionado al servicio del estudio de los factores culturales, sociales y políticos que hicieron lugar a esa acogida.

  11. Las juventudes falangistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo L. CHUECA RODRÍGUEZ

    2010-03-01

    Full Text Available RESUMEN: Una de las servidumbres de cualquier intervención como la que me propongo realizar aquí es la de los prolegómenos, siempre inevitables. Cuando inicié la preparación de estas líneas pronto caí en la cuenta de que poco se podía entender sin clarificar una serie de cuestiones que yo creía previas. Al final no resultaron ser previas sino más bien contextúales. En todo caso necesarias. Por eso en primer lugar nos detendremos en intentar desentrañar las relaciones entre juventud y fascismo. Veremos después algunos datos contextúales de Falange como partido único en el régimen de Franco, y terminaremos analizando las causas del fracaso de la organización juvenil falangista como aparato del Partido, dirigido a obtener tanto una reprodución política interna como su implantación en la sociedad civil.

  12. Las telenovelas juveniles mexicanas y las adolescentas obesas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tania Meza

    2006-01-01

    Full Text Available Esta investigación analiza la opresión por cuerpo (obesidad a la que las mujeres son sometidas dentro del sistema patriarcal durante la adolescencia, específicamente a través de la representación televisiva que de las jóvenes gordas se hace en la telenovela juvenil mexicana. Los enormes niveles de audiencia que poseen las telenovelas en nuestro país hace indispensable, para los estudios de género desde las ciencias dela comunicación, estudiar el papel de las mujeres en dichas teleseries. En este análisis se pretende mostrar la triple marginación a la que son sometidas las adolescentes obesas en las telenovelas juveniles mexicanas: por ser mujeres, por ser jóvenes y por ser gordas.

  13. INCIDENCIA DE LOS SISTEMAS DE CONTROL CONTABLE EN LA GESTION ADMINISTRATIVA DE LAS EMPRESAS PRIVADAS EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA AÑO 2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karina Bricio

    2016-04-01

    Full Text Available La presente investigaciones tiene como objetivo evaluar la incidencia de los  sistemas de control contable en la gestion administrativa de las emoresas privadas en la provincia de Santa Elena, el proyecto está enmarcado dentro del área de gestion administrativa, comunicación organizacional, control contable, informes financieros, control de registros contables, entre otros, se han venido desarrollando desde hace años los procesos administrativos de una manera manual y se han implementadi sistemas de control financieras, sin embargo en las empresas ecuatorianas la contabilidad se ha convertido en  una tecnica que se ocupa de registrar, clasificar y resumir las operaciones mercantiles de un negocio con el fin de interpretar sus resultados. Por consiguiente los gerentes o directores através de la contabilidad podrán orientarse sobre el curso que siguen sus negocios mediante sistemas o software contable. Los resultados podrán orientarse sobre el curso que siguen sus negocios y conocer las estabilidad y solvencia de la compañia, la corriente de cobros y pagos, las  tendencias de las ventas, costos y gastos  generales, con la técnica de observacion y mediantes entrevistas se determinó que en muchas empresas de provincia no hay sistemas de controles contables, el cual no manejan de forma eficiente los procesos contables ni administrativos, tambien se observó que se utilizó para el analisis correspondiente fue de tipo cuantitativo el cual se realizó encuestas a las personas que trabajan en las areas  administrativas de las empresas de la provincia, entre los resultados encontrados se mecniona lo siguiente: los  sistemas de control contable que utilizan actualmente las empresas son, el sistema Mónica, sistema Sagitario, el sistema Siscom,mennioaron tambien que la falta de sistemas de control contable retrasa la gestion administrativa de le empresa, necesitan cursos de capacitaciones y actualizaciones en temas de tributacion, sistemas

  14. “¿De dónde eres realmente?” Apuntes sobre las ciencias sociales y la “crisis de la sociedad homogénea”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Rodríguez Maeso

    2015-11-01

    Full Text Available Partiendo del trabajo de Alfonso Pérez-Agote sobre la formación y “crisis” del “presupuesto de la homogeneidad” de las sociedades occidentales modernas, este texto interroga los límites de las ciencias sociales y más concretamente de la sociología dominante para interpretar esta “crisis” y el cambio social al que está asociada. Más específicamente, cuestiona el lugar que la categoría raza ha tenido en la sociología, como una perspectiva analítica crucial a la hora problematizar las narrativas hegemónicas sobre la modernidad, la formación del Estado-Nación y la construcción de la idea de Europa. Se argumenta que la comprensión de las llamadas “crisis del multiculturalismo” o “crisis de la integración de la inmigración” en la actualidad, requiere otorgar centralidad a la renovación del contrato racial como la ingeniería política de la pertenencia a la europeidad.

  15. Educação em saúde na estratégia saúde da família: o significado e a práxis dos enfermeiros Educación en salud en la estrategia salud de la familia: el significado y la praxis de los enfermeros Health education in the family health strategy program: the meaning and praxis of nurse

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simone Roecker

    2011-12-01

    Full Text Available O estudo objetivou identificar o significado da educação em saúde para os enfermeiros da Estratégia Saúde da Família (ESF e as ações educativas individuais e coletivas desenvolvidas por eles. Participaram da pesquisa 20 enfermeiros que atuam na ESF no âmbito da 10ª Regional de Saúde do Estado do Paraná. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados em abril de 2010, por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas, e submetidos à análise de conteúdo categorial. Os resultados apontam para duas categorias: desvelamento do significado da educação em saúde sob a ótica dos enfermeiros; e a práxis educativa no cotidiano dos enfermeiros. Conclui-se que há necessidade de se esclarecer os objetivos da ESF relacionados à educação em saúde aos profissionais, e estabelecer um processo de capacitação e educação permanente para que ela seja eficaz e propicie a prevenção de doenças e a promoção da saúde da população.El estudio tuvo como objetivo identificar el significado de la educación en salud para los enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia (ESF y las acciones educativas individuales y colectivas desarrolladas por ellos. Participaron de la investigación 20 enfermeros que actúan en la ESF en el ámbito de la 10ª Regional de Salud del Estado de Paraná. Se trata de un estudio descriptivo y exploratorio con abordaje cualitativo. Los datos fueron recogidos en abril de 2010 a través de entrevistas semiestructuradas grabadas, y sometidos al análisis de contenido de categorías. Los resultados apuntan para dos categorías: desvelamiento del significado de la educación en salud bajo la óptica de los enfermeros; y la praxis educativa en el cotidiano de los enfermeros. Se concluye que hay necesidad de aclararse los objetivos de la ESF relacionados a la educación en salud a los profesionales, y establecer un proceso de capacitación y educación permanente para

  16. Las marcas propias en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Felipe Payán Rodríguez

    2013-11-01

    Full Text Available El artículo analiza la situación actual de las marcas propias en Colombia, teniendo en cuenta su creciente auge al interior de las grandes superficies. Mediante este tipo de marcas el mismo distribuidor vende productos y servicios con su nombre o recurriendo a una marca de su propiedad, compitiendo con las marcas ya posicionadas en el mercado de los fabricantes. El texto se articula, primero, en una contextualización con base en doctrina comparada respecto de las marcas propias. Luego, se aplican las reglas de dichos conceptos doctrinales a la situación actual colombiana. Por último, se plantean dos problemas jurídicos respecto de las marcas propias, uno, analizado desde la propiedad industrial, y el otro, desde las reglas del Estatuto del Consumidor.

  17. Las mujeres lacandonas: cambios recientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucie Nečasová

    2010-08-01

    Full Text Available El artículo se enfoca en los cambios en la vida de las mujeres lacandonas contemporáneas. Analiza cómo se han modificado el modo de la vida, las costumbres y las relaciones de la mujer dentro de las propias familias pero también dentro de la sociedad y la comunidad. El objetivo es mostrar los cambios reflejados en la vida de las mujeres de tres generaciones. El estudio está basado en las etnografías disponibles combinadas con el propio trabajo de campo realizado en las comunidades Lacanjá y Nahá en los años 2008 y 2009.

  18. RELACIÓN DE LAS CURVAS DE ENERGÍA ESPECÍFICA Y PENDIENTE DE FRICCIÓN CON LAS ZONAS DE FLUJO LIBRE EN CANALES

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    Francisco Jaime Mejía

    2008-07-01

    Full Text Available Uno de los objetivos de un curso básico de hidráulica del flujo libre en canales es el análisis de perfiles del flujo gradualmente variado. Este trabajo proporciona una estrategia de enseñanza-aprendizaje que puede mejorar la práctica universitaria docente de la hidráulica. Es bien conocida la gráfica profundidad contra energía específica (y-E para describir e interpretar la hidráulica del flujo libre. Se propone complementarla con la gráfica profundidad contra pendiente de energía (y-sf. A partir de las comparaciones gráficas se ilustran los conceptos de flujo subcrítico (y>ycrítica, vynormal, vOne objective of an introductory course of open-channel flow is the analysis of gradually varied flow profiles. This paper shows a teaching-learning strategy that might improve the university practices for teaching hydraulics. It is well known the depth-specific energy curve (y-E for describing and interpreting open-channel flow hydraulics. It is proposed to complement that curve with the depth-energy slope curve (y-sf. By using a graphic comparison, it aims to illustrate the concepts of the subcritical (y>ycritical, vynormal, v

  19. La diástasis del tiempo real, entre el mito, la praxis y el éskhaton

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cencillo, Luis

    2004-06-01

    Full Text Available Unlike physical time, which is what docks measure, living time is multidimensional because it concerns the very being of the living. For the living human being, time is existing; his experiencing time is his experiencing the active rhythm of his existing. This experiencing varies as it is either individual or collective, subjectal or socially committed in a praxis that produces «a world.» There are several modes, levels or rhythms of time (e. g., existential, junctural, terminal, as there are several —personally lived— experiences in time, such as that of anticipation, rush, changing (developmentally or abruptly or aging. Mythical time is not an historical time, yet it is not unreal: explains the origins of a people and their institutions or a regular phenomenon. Lived real time is the active dynamics of joining a past that remains as the effect of «past» (but operative causes, unfolding toward a future that begins to appear before our eyes —sometimes against our will—, with a present that is tension and sudden movement for a project that is still unreal. Existing is an organic and structured totality (Gestalt, which will terminate because of its very nature as an articulated process.

    A diferencia del tiempo físico, que es el que miden los relojes, el tiempo vital es múltiple, porque se trata del ser mismo del viviente. En el ser humano es el existir y su vivencia de tiempo es la vivencia de su ritmo vivo existiendo. Esta vivencia se diversifica en cuanto individual o en cuanto colectiva, en cuanto subjetal y en cuanto socialmente comprometida en una praxis productora de "mundo". Se pueden distinguir varias modalidades, niveles y ritmos de tiempo (v. g., un tiempo existencial, un tiempo coyuntural, un tiempo terminal, así como diversas experiencias personalmente vividas en el tiempo, como de anticipación, o de prisa, o de estar cambiando (evolutiva o abruptamente, o de envejecimiento. El tiempo mítico es un tiempo

  20. Las narcodemocracias andinas

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    Olivier DABÈNE

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Los países de América Latina están afectados en diferentes aspectos por el tráfico de drogas. En especial, en los países andinos, esta actividad ha condicionado de manera decisiva el tipo de régimen democrático iniciado en algún caso en la década de 1980, como Perú o Bolivia, o el régimen colombiano. El autor califica a estos regímenes como narcodemocracias por los efectos del tráfico de drogas no sólo en el orden social y económico, que analiza de forma profunda, sino por la politización del narcotráfico. Las respuestas de las democracias han sido bien distintas en los tres casos analizados, afectando, sin embargo, en todos ellos, a la gobernabilidad de las mismas y a su legitimidad.ABSTRACT: Latin American countries are affected by narcotrafico in different aspects. Particularly, in Andean countries, this activity has deeply conditioned the type of democratic regime installed in some cases in the eighties, as Perou and Bolivia, or the colombian regimen. The author characterizes these regimes as narcodemocracias by effects of narcotrafico in them, not only in social and economic arenas, but also by the politization of narcotrafico. Responses of democracies have been very different in these cases analyzed in the article. Nevertheless, in all of them, governability and legitmity of democracy are affected.

  1. COMPREENDER OS DIREITOS HUMANOS EM CABO VERDE: da retórica político-filosófica à praxis jurídica

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    Nataniel Andrade Monteiro

    2016-07-01

    Full Text Available O artigo procura analisar a coerência entre a retórica político-filosófica e a praxis jurídica, tendo como locus de análise os direitos humanos em Cabo Verde. Numa perspectiva histórica, a afirmação dos direitos humanos aconteceu de forma paulatina num processo de sucessivas lutas e revindicações que culminaram em 1948 com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. A Declaração é protegida pelo ordenamento jurídico de diferentes Estados e é um dos temas mais debatidos a nível mundial. O caso de Cabo Verde não constitui excepção a este fenómeno, apesar de ser um Estado modelo em África em matéria de direitos humanos. Porém, existem preocupações no que se refere às denúncias de violações constantes como sejam: a morosidade da justiça, as condições precárias das instalações prisionais, os abusos por parte de agentes policiais, a hostilidade contras as mulheres e os abusos contra as crianças. Deste modo, procuramos compreender esta problemática à luz da filosofia política contemporânea, analisando para o efeito um conjunto de perspectivas que configuram a retórica político-filosófica e a práxis jurídica. Palavras-chave: Democracia; Direitos Humanos; Retórica Político-filosófica; Praxis Jurídica. UNDERSTANDING HUMAN RIGHTS IN CAPE VERDE: Political-philosophical rhetoric to legal praxis ABSTRACT The article seeks to analyses the coherence between the political-philosophical rhetoric and legal praxis, with the locus of human rights analysis in Cape Verde. In a historical perspective, the affirmation of human rights happened so gradual a process of successive fights and claims that culminated in 1948 with the Universal Declaration of Human Rights. The statement is protected by the legislation of different States and is one of the most discussed themes worldwide. The case of Cape Verde is no exception to this phenomenon, despite being a model State in Africa in the field of human rights. However

  2. Las actividades de lucha

    OpenAIRE

    Villamón Herrera, Miguel; Gutiérrez García, Carlos; Espartero Casado, Julián

    2003-01-01

    La lucha, como práctica lúdica y agonística está vinculada a la historia de todos los pueblos y civilizaciones. Su origen se remonta a los albores de la humanidad, por la necesidad de defender la propia vida y la integridad física frente a situaciones de peligro para la supervivencia. Así, para someter violentamente al adversario, a lo largo de la historia y en las diversas civilizaciones, se desarrollaron en cada región del mundo distintas técnicas de combate que, en unos casos, utilizaba...

  3. las distintas organizaciones

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    A. Maldonado Ibáñez

    2006-01-01

    Full Text Available El presente artículo trata sobre la definición de un repositorio-catálogo de estilos aplicables a la representación cartográfica de los distintos fenómenos geográficos, basándose en la simbología normalizada de las distintas Organizaciones Cartográficas, tales como el Instituto Geográfico Nacional, el Ministerio de Medio Ambiente, el Instituto Nacional de Estadística, etc. El catálogo permitirá una elección rápida y sencilla de los diversos estilos utilizados por dichos organismos oficiales. Se trata de definir un repositorio en el que almacenar los estilos individualizados aplicables a los fenómenos geográficos, en el que se disponga de la capacidad de insertar, borrar y actualizar nuevos estilos. El repositorio debe responder como catálogo sobre el que buscar y descargar estilos. Una de las aplicaciones del repositorio-catálogo es la generación de estilos en el formato Style Layer Descriptor (SLD para ser visualizados mediante Servidores de Mapas en Red conformes con OGC.

  4. Las carreras del futuro

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    Luis Piscoya Hermoza

    2011-07-01

    Full Text Available La primera década del siglo XXI ha estado signada por un énfasis en los estudiosde prospectiva, los mismos que, a partir de procesos de complejizacióny articulación de la sociedad planetaria como son la digitalización, el progresivodeterioro del medio ambiente, la necesidad del cambio de la matriz energéticay la globalización del mercado, han ensayado hipótesis para identificar lastendencias que se fortalecerán y profundizarán durante las próximas décadas.Desde el punto de vista metodológico, existen muchas maneras de clasificarlaspara conceptualizarlas y entenderlas mejor. Sin embargo, considerando lanaturaleza de esta edición nos proponemos enfocar directamente aquellas queestán estrechamente ligadas a la formación universitaria.Naturalmente, no pensamos que estamos ante tendencias inevitables en lamedida que epistemológicamente la creencia en leyes históricas deterministases insostenible y la práctica social nos muestra que la construcción del futuroes nuestra responsabilidad y siempre rebasa las mejores previsiones.

  5. Las crisis familiares

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    Idarmis González Benítez

    2000-06-01

    Full Text Available Con este trabajo nos propusimos actualizar el tema de las crisis familiares. Se pone de manifiesto que tanto los eventos propios del desarrollo, como los accidentales, dan lugar a la aparición de crisis en la familia. Queda esclarecido, que no necesariamente han de tener implicaciones negativas para la familia. Se hace énfasis en la valoración del evento por la familia y su significación. Se destaca el papel de los recursos familiares como protectores y moduladores de las crisis. Por último se señalan algunos pasos a seguir en la intervención familiarWith this paper we intend to update the topic of the family crises. It is shown that the own events of development as well as the accidental ones bring about the appearance of crises in the family. It is made clear that they not always have negative implications for the family. Emphasis is made on the assessment of the event for the family and its significance. The role played by the family resources as protective and modulators of the crisis is stressed. Finally, some of the steps to be taken in family intervention are mentioned

  6. Las cruces del olvido

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Fernandes

    2012-08-01

    Full Text Available Les tragiques événements du « mars paraguayen » ont signifié la disparition de l’espoir en la transition démocratique dans laquelle le pays s’était engagé depuis presque une dizaine d’années. Renée Ferrer, poète, dramaturge, auteur de plusieurs recueils de contes et de deux romans, consigne alors le témoignage poétique de ce drame national dans le recueil Las cruces del olvido (2001. Elle a auparavant publié d’autres textes qui peuvent rentrer dans la catégorie de la poésie sociale : c’est le cas en particulier de Viaje a destiempo (1989 dédié aux victimes de la dictature. Las cruces del olvido, dès son paratexte, insiste sur la fonction de témoignage que l’auteur souhaite assigner à ses vers et sur le rôle que ceux-ci peuvent jouer dans la transmission d’une mémoire collective. La voix d’un jeune disparu de ce « mars paraguayen », le dédoublement qu’il subit et travers lequel il évoque son entrée dans la mort et son absence du monde des vivants, rendent possible l’écriture de cette expérience de l’indicible qu’est la disparition.Los trágicos acontecimientos del «marzo paraguayo» significaron la desaparición de la esperanza en la transición democrática que el país está viviendo desde unos diez años. Renée Ferrer, poeta, dramaturga, autora de varios libros de cuentos y de dos novelas, escribe entonces el testimonio poético de ese drama nacional en su poemario Las cruces del olvido (2001. Ya había publicado antes textos que se pueden considerar como poesía social: es el caso de Viaje a destiempo (1989 dedicado a las víctimas de la dictadura. Desde el texto apertural, Las cruces del olvido potencia la función de testimonio que la autora desea conceder a sus versos y el papel que éstos pueden desempeñar en la transmisión de una memoria colectiva. La voz de un joven desaparecido del «marzo paraguayo», el desdoblamiento que sufre y a través del cual evoca su entrada en la

  7. Las histiocitosis Histiocytosis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eva Svarch

    2001-12-01

    Full Text Available El término histiocitosis identifica un grupo de alteraciones que tienen en común la proliferación de células dendríticas (CD y los macrófagos, y se diagnostican más frecuentemente en niños. Dentro de las relacionadas con las CD las fundamentales son las histiocitosis a células de Langerhans (HCL. Las HCL tienen un comportamiento clínico muy variable, que puede ir desde una lesión que involucra un solo sitio o sistema hasta una enfermedad multisistémica. El tratamiento depende de la extensión del proceso. Una lesión única tiende a desaparecer espontáneamente. También la biopsia diagnóstica con o sin inyección de un esteroide puede iniciar la curación. Los pacientes con enfermedad multisistémica pueden beneficiarse con el tratamiento esteroideo y citostático o inclusive con el trasplante de células progenitoras hematopoyéticas. La histiocitosis sinusal con linfoadenopatías masivas o enfermedad de Rosai Dorfman se debe a la proliferación de los macrófagos, es de naturaleza benigna y usualmente autolimitada. Afecta sobre todo a niños y adultos jóvenes. La linfohistiocitosis hemofagocítica también se produce por la proliferación de los macrófagos y es una enfermedad rara con una alta mortalidad. Puede ser familiar (autosómica recesiva o secundaria a infecciones virales. Esta última forma se presenta más frecuentemente en el lactante pequeño. En la actualidad, sobre todo en la variedad familiar, el trasplante alogénico de células progenitoras hematopoyéticas puede ser la única medida curativaThe term histiocytosis identifies a group of disorders that have in common the proliferation of dentritic cells (DC and macrophages and is frequently diagnosed in children. Among the fundamental variants of histiocytosis related with DC, we find Langerhans cell histiocytosis (LCH. Langerhans cell histiocytosis has very variable clinical behavior that ranges from a lesion involving only one site or system to a multisystem

  8. Ambiente psicologico en las organizaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Damarcy Cortés Baracaldo

    2002-01-01

    Full Text Available El talento humano en las organizaciones se ha convertido en las ultimas decadas en un recurso que se administra de acuerdo al estilo de liderazgo del jefe, lo que implica una marcada relación hacia la tarea, hacia las relaciones con el personal o una combinación de estas dos, que desencadenan en un ambiente psicológico exclusive en cada organización.

  9. La participación política de las clases medias y las ONGs en el Perú de los noventa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier DÍAZ ALBERTINI

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: En el artículo se analizan tres hechos de importancia en el desarrollo político del Perú y cómo se interrelacionan en los años 90 durante el régimen de Alberto Fujimori. En primer lugar, se examinan las dificultades que han tenido las clases medias peruanas para liderar procesos de desarrollo y democratización en el país. Nace corno una clase con poca autonomía con respecto al Estado o a las elites económicas y corno resultado no han logrado impregnar a la sociedad peruana con una ideología de equidad y democracia. En segundo lugar, se analiza cómo las Organizaciones No-Gubernamentales de Desarrollo (oNc;Ds abren un espacio en los años 70 que permite el acercamiento de un sector de la clase media con la mayoría pobre del país, constituyéndose en una experiencia inédita que ha enriquecido la práctica política de ambos sectores. Bajo una ideología de cambio y conscientes de la necesidad de construir a la nación, estas organizaciones han aportado ideas y experiencias innovadoras sobre la base de la participación democrática. En tercer lugar, explora cómo en el Perú de Fujimori se debilitan más aún las instituciones articuladoras e integradoras de la nación, dejando a las ONGDS como una de las pocas instancias con proyectos políticos basados, de una forma u otra, en las necesidades y demandas de las mayorías nacionales. Esta importante tarea, no obstante, cada vez se hará más difícil al evolucionar las ONGDS peruanas hacia instituciones más profesionales y técnicas, adquiriendo en el proceso un perfil más cercano al imaginario de la clase media y menos próximo a las necesidades de los pobres del país.ABSTRACT: In the article, three important aspects of Peruvian political development are examined, as well as how they interrelate in the 1990's during Alberto Fujimori's regime. Firstly, the article examines the difficulties the Peruvian middle class has had in leading processes of development and

  10. Calidad de vida de las(os profesionales de enfermería y sus consecuencias en el cuidado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARÍA NUBIA ROMERO B

    2008-12-01

    Full Text Available Las precarias condiciones laborales en las cuales ejercen el y la profesional de enfermería, manifiestas en la pérdida de estabilidad laboral, de prestaciones sociales y de pago de recargos nocturnos y festivos, en el incremento de la jornada laboral y en el escaso tiempo de dedicación al cuidado directo, entre otros, expresan los efectos del modelo neoliberal aplicado al sector salud e impactan negativamente el cuidado y la calidad de vida personal y familiar de los profesionales, porque restringen poderosamente la realización de necesidades para el pleno desarrollo humano. Objetivo: describir e interpretar las condiciones personales, familiares y laborales que configuran la calidad de vida de las y los profesionales de enfermería, y que inciden en el ejercicio del cuidado. Tipo de estudio: descriptivo de corte transversal. La población encuestada correspondió a las y los asistentes al XVI Congreso Nacional de Enfermería realizado en julio de 2005 en Medellín. Resultados: se encuestaron 218 participantes en el congreso. El 73% refiere que en el actual SGSSS (Sistema General de Seguridad Social en Salud la calidad del cuidado ha empeorado; el 49% refiere agotamiento o cansancio psíquico; el 85% considera que con su salario satisface la necesidad de subsistencia de ellas(os y sus familiares; la posibilidad de realizar otras necesidades, como la del entretenimiento, se da solo en un 22%; el ocio, en un 14%, y el afecto, en un escaso 5%. Conclusiones: la calidad de vida de las y los profesionales de enfermería demuestra que la relación entre carencias y potencialidades presenta un desbalance hacia el empobrecimiento en la realización de sus necesidades humanas, relacionado con la escasez de satisfactores positivos en el tener, el estar y el hacer, debido a que los profesionales son vistos como meros recursos y no se trasciende la perspectiva de persona-objeto a persona-sujeto de desarrollo

  11. Las industrias en hueso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Martinez-Moreno

    2005-01-01

    Full Text Available La elaboración de instrumentos en hueso con anterioridad a la aparición de Homo sapiens moderno ha sido descrita en numerosos yacimientos del Paleolítico Medio, entre ellos en Lezetxiki y Axlor. En este artículo se pretende evaluar si estos artefactos pueden considerarse el resultado de comportamientios tecnicos dirigidos a elaborar y/o utilizar esos soportes. Estas observaciones son extensibles a otros conjuntos en los que se mensionan estos óseos con atributos similares. Es esta revisión se describen los procesos y contextos que explican la presencia de esas modificaciones y a las que se les ha atribuido un significado tecnológico

  12. Las culturas no existen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joel Feliu i Samuel-Lajeunesse

    2004-05-01

    Full Text Available Tras un somero recordatorio del hecho, a menudo olvidado, de que la cultura no es una realidad social sino tan solo un concepto, el artículo pretende argumentar en pro de la inexistencia de tal entidad (a pesar de las apariencias. La pregunta principal a la que se intenta responder es cual es el papel ideológico que tiene la idea de cultura, es decir ¿qué efectos de construcción de realidad genera? Para ello se realiza una crítica del concepto y de sus usos argumentando que tanto el concepto como su uso cotidiano entrañan prácticas de clasificación y segregación. Finalmente se aboga por la caída en desuso del concepto y por nuevas formas de pensar la diversidad humana más acordes con la posibilidad de una ética situada.

  13. OMC y las telecomunicaciones

    OpenAIRE

    Orbe Astudillo, Marcos

    2010-01-01

    El mercado mundial de las telecomunicaciones crece rápidamente convirtiéndose en un sector de mayor crecimiento en la economía mundial y en uno de los componentes más importantes de la actividad social, cultural y política del mundo, por ello, la tendencia mundial es la liberalización de los mercados de bienes y servicios de telecomunicaciones y tecnologías de la información y comunicación (TIC´s), volviéndose muy importante para éste propósito el actuar de la Organización Mundial del Comerci...

  14. Desarrollo del capital social de los estudiantes universitarios a través de las redes sociales en línea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Valerio

    2013-12-01

    Full Text Available Objeto: Comprender cómo las redes sociales en línea promueven el desarrollo del capital social de los estudiantes universitarios. Diseño/metodología: Cualitativa y de corte etnográfico, estudió durante un semestre académico (5 meses el caso de un grupo de 21 universitarios de la carrera de Licenciatura en Administración de Tecnologías de Información de una escuela privada en México. Se utilizó la observación participativa, a través de Facebook, y la entrevista como herramientas de recolección de datos. Aportaciones y resultados: Las redes sociales en línea tienen potencial de favorecer el desarrollo del capital social, ya que promueven, en distinta medida, las dimensiones relacionales del capital social: el desarrollo de la confianza, la identificación, la compartición de normas y la adquisición de expectativas y obligaciones. Las tres principales características que poseen  las redes sociales en línea para propiciar el desarrollo del capital social son: la posibilidad de compartir recursos de información, la posibilidad de comunicarse de manera pública y privada y la posibilidad de incrementar la red de contactos. Limitaciones: A No se pudo observar las actividades que se realizan de forma privada. B Aunque existen muchas herramientas de redes sociales en línea, sólo se analizó el comportamiento de los participantes a través de Facebook. C El perfil de los participantes de la comunidad bajo estudio es bastante homogéneo. Por ello, al momento de interpretar los resultados, el nivel de generalización se reduce a comunidades que tengan características similares. Valor añadido: Investigaciones previas han demostrado que las redes sociales en línea pueden favorecer el desarrollo del capital social en los estudiantes universitarios. Sin embargo, este trabajo identifica las características particulares de las redes sociales en línea, y los comportamientos de los estudiantes universitarios, que permiten que se de

  15. Dejar las lagrimas e ir hacia las acciones

    DEFF Research Database (Denmark)

    Jeppesen, Anne Marie Ejdesgaard

    2015-01-01

    Este artículo enfoca en la frontera entre México y los Estados Unidos, las condiciones especiales de la sociedad fronteriza, las economías interconectadas y la violencia, en especial la violencia ejercida contra mujeres y los feminicidios. El artículo discute diferentes perspectivas y maneras de...

  16. Violencia contra las mujeres: las dimensiones de la desigualdad

    OpenAIRE

    Ana Isabel Blanco García

    2008-01-01

    En este número entraremos directamente en el debate acerca de la "Violencia contra las mujeres: las dimensiones de a desigualdad", que desde hace unos años recorre todo el sustrato del pensamiento feminista y del que en buena medida es deudor el propio título de nuestra revista.

  17. Violencia contra las mujeres: las dimensiones de la desigualdad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Isabel Blanco García

    2008-12-01

    Full Text Available En este número entraremos directamente en el debate acerca de la "Violencia contra las mujeres: las dimensiones de a desigualdad", que desde hace unos años recorre todo el sustrato del pensamiento feminista y del que en buena medida es deudor el propio título de nuestra revista.

  18. Las TIC como fuente de ventaja competitiva en las PYMES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Fernando Moncada Niño

    2013-06-01

    Full Text Available Desde su aparición, las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC se han convertido en un recurso fundamental de las empresas para competir en la mayoría de las industrias, generalizando el planteamiento de que son fuente de ventaja competitiva. Pero realmente, ¿cuándo las TIC son fuente potencial de ventaja competitiva para las pymes? ¿Bajo qué condiciones se logra que contribuyan a generar valor y mejorar su posición competitiva? ¿Qué características deben cumplir para alcanzar y sustentar la Ventaja Competitiva? Este documento basado en la Teoría de los Recursos y Capacidades (TRC responde estas preguntas y presenta al análisis de recurso Valioso, Raro, Inimitable y Organización (VRIO como herramienta para la determinación del potencial y valor que las TIC pueden alcanzar en las pymes y cómo pueden contribuir a que la empresa alcance ventajas competitivas sostenibles, en complemento de sus recursos y capacidades organizacionales.

  19. Las TIC como fuente de ventaja competitiva en las PYMES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Fernando Moncada Niño

    2013-07-01

    Full Text Available Desde su aparición, las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC se han convertido en un recurso fundamental de las empresas para competir en la mayoría de las industrias, generalizando el planteamiento de que son fuente de ventaja competitiva. Pero realmente, ¿cuándo las TIC son fuente potencial de ventaja competitiva para las pymes? ¿Bajo qué condiciones se logra que contribuyan a generar valor y mejorar su posición competitiva? ¿Qué características deben cumplir para alcanzar y sustentar la Ventaja Competitiva? Este documento basado en la Teoría de los Recursos y Capacidades (TRC responde estas preguntas y presenta al análisis de recurso Valioso, Raro, Inimitable y Organización (VRIO como herramienta para la determinación del potencial y valor que las TIC pueden alcanzar en las pymes y cómo pueden contribuir a que la empresa alcance ventajas competitivas sostenibles, en complemento de sus recursos y capacidades organizacionales.

  20. The Effects of Rhythm and Robotic Interventions on the Imitation/Praxis, Interpersonal Synchrony, and Motor Performance of Children with Autism Spectrum Disorder (ASD): A Pilot Randomized Controlled Trial

    Science.gov (United States)

    Srinivasan, Sudha M.; Kaur, Maninderjit; Park, Isabel K.; Gifford, Timothy D.; Marsh, Kerry L.; Bhat, Anjana N.

    2015-01-01

    We assessed the effects of three interventions, rhythm, robotic, and standard-of-care, on the imitation/praxis, interpersonal synchrony, and overall motor performance of 36 children with Autism Spectrum Disorder (ASD) between 5 and 12 years of age. Children were matched on age, level of functioning, and services received, prior to random assignment to one of the three groups. Training was provided for 8 weeks with 4 sessions provided each week. We assessed generalized changes in motor skills from the pretest to the posttest using a standardized test of motor performance, the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, 2nd edition (BOT-2). We also assessed training-specific changes in imitation/praxis and interpersonal synchrony during an early and a late session. Consistent with the training activities practiced, the rhythm and robot groups improved on the body coordination composite of the BOT-2, whereas the comparison group improved on the fine manual control composite of the BOT-2. All three groups demonstrated improvements in imitation/praxis. The rhythm and robot groups also showed improved interpersonal synchrony performance from the early to the late session. Overall, socially embedded movement-based contexts are valuable in promoting imitation/praxis, interpersonal synchrony, and motor performance and should be included within the standard-of-care treatment for children with ASD. PMID:26793394

  1. Ta splanchna: A theopaschitic approach to a hermeneutics of God’s praxis. From zombie categories to passion categories in theory formation for a practical theology of the intestines

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel J. Louw

    2011-11-01

    Full Text Available It is argued that both the traditional clerical paradigm of an ecclesial approach and the phenomenological paradigm of an empirical approach are not sufficient enough to describe and maintain a theological methodology in practical theology. This has led to the introduction of a theopaschitic paradigm in theory formation. It is argued that the normative task of practical theology implies a philosophical-hermeneutical dimension, that is, to interpret under girding paradigms as related to meaning and being. It also implies a theological dimension; to reflect theologically on the praxis of God as an influential factor within human actions (inhabitational theology. With reference to ‘the pneumatological praxis of God’, a practical theology of the intestines is proposed. Bowel categories reveal a divine intentionality (teleology and describe a modus of God’s praxis, the how of God within the vulnerability and suffering of human beings. This divine ontological mode should operate as a practical theological paradigm determining being qualities (ontic status within human actions and processes of communication. The under girding theological presupposition is that ta splanchna [strong feeling of mercy and compassion expressed by the intestines] denotes a compassionate praxis of co-suffering (the passio Dei. Passion in practical theology emanates in parrhesia and instills a vivid hope: fides quaerens spem [faith in search of hope].

  2. The Effects of Rhythm and Robotic Interventions on the Imitation/Praxis, Interpersonal Synchrony, and Motor Performance of Children with Autism Spectrum Disorder (ASD: A Pilot Randomized Controlled Trial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sudha M. Srinivasan

    2015-01-01

    Full Text Available We assessed the effects of three interventions, rhythm, robotic, and standard-of-care, on the imitation/praxis, interpersonal synchrony, and overall motor performance of 36 children with Autism Spectrum Disorder (ASD between 5 and 12 years of age. Children were matched on age, level of functioning, and services received, prior to random assignment to one of the three groups. Training was provided for 8 weeks with 4 sessions provided each week. We assessed generalized changes in motor skills from the pretest to the posttest using a standardized test of motor performance, the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, 2nd edition (BOT-2. We also assessed training-specific changes in imitation/praxis and interpersonal synchrony during an early and a late session. Consistent with the training activities practiced, the rhythm and robot groups improved on the body coordination composite of the BOT-2, whereas the comparison group improved on the fine manual control composite of the BOT-2. All three groups demonstrated improvements in imitation/praxis. The rhythm and robot groups also showed improved interpersonal synchrony performance from the early to the late session. Overall, socially embedded movement-based contexts are valuable in promoting imitation/praxis, interpersonal synchrony, and motor performance and should be included within the standard-of-care treatment for children with ASD.

  3. Sobre el concepto de representación política: lineamientos para un estudio de las transformaciones de la democracia representativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Criado de Diego

    2012-06-01

    Full Text Available El presenta artículo analiza la progresiva pérdida de significado de la expresión “democracia representativa” en los Estados europeos contemporáneos, a través del estudio de las transformaciones que se han producido en las funciones de la representación política desde su inicial formulación en Thomas Hobbes hasta las actuales democracias pluralistas. El artículo plantea dos grandes líneas de trabajo para el análisis constitucional de la representación política. Por una parte, que la representación sería eficaz a la hora de expresar intereses generales y de dar una impresión de consenso, pero ineficaz en la medicación e integración de los concretos intereses empíricos, lo que provocaría una descomposición del nexo entre sociedad y Estado que se intenta recomponer a través de procedimientos fragmentarios de concertación y participación. Por otra parte, que ya no es posible interpretar la representación política desde el arsenal teórico de la soberanía del Estado que entiende la representación como “representación en el Estado”, sino desde el entendimiento democrático de la soberanía en las democracias pluralistas que aboga por una “representación frente al Estado”.

  4. ‘La Constitución y la prudencia’: los tres niveles de responsabilidad para el juzgamiento de las violaciones a los derechos humanos en la transición argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Galante

    2017-12-01

    Full Text Available En la última transición argentina a la democracia, el gobierno de Raúl Alfonsín delineó un programa de justicia fundado en la demarcación de tres niveles de responsabilidad para el juzgamiento de los perpetradores de violaciones a los derechos humanos cometidas en dictadura. A partir del análisis de documentos históricos y fuentes orales, el artículo revisa el desarrollo histórico, político e intelectual en la formulación de esa propuesta, las variaciones producidas en la iniciativa oficial durante los primeros cuatro años de democracia y las tensiones específicas que las acompañaron, así como los diálogos entre el género jurídico y el político en esos procesos. Finalmente, examina la forma en que el programa de justicia se entroncó con otros procesos políticos considerados centrales de la transición, y propone interpretar la existencia de una tensión constitutiva en el proyecto como clave que permite una lectura transversal a esos distintos procesos.

  5. Seguridad de las aplicaciones web

    OpenAIRE

    Luján Mora, Sergio

    2016-01-01

    Conferencia "Seguridad de las aplicaciones web" impartida en las III Jornadas Informáticas - UTE 2016 en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería e Industrias de la Universidad Tecnológica Equinoccial (Quito, Ecuador) el 5 de julio de 2016.

  6. Las aventuras con el autoscopio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Florencio Ramírez Hernández

    2006-01-01

    Full Text Available El trabajo se inspira en el famoso personaje Harry Potter para hacer un análisis entre la filosofía y las neurociencias, específicamente sobre las condiciones funcionales que hacen posible filosofar.

  7. La convergencia de las telecomunicaciones

    OpenAIRE

    Galarza, D.

    2000-01-01

    Presenta la evolución de la electrónica y como esta ha influenciado en el desarrollo de las telecomunicaciones, en la creación de redes fijas y móviles. Además visualiza el futuro convergente de las telecomunicaciones.

  8. Al compás de las clases de baile: una experiencia dentro del aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecilia Enith Romero-Barquero

    2015-01-01

    Full Text Available Esta investigación procuró entender e interpretar el contexto educativo en el que se desenvolvió un grupo de estudiantes universitarios, en un curso de baile popular. Los objetivos del estudio se orientaron a conocer si la metodología y la labor docente mediaron en el aprendizaje y en el esparcimiento del alumnado, y en detectar si el trabajo en clase influyó en las relaciones interpersonales del estudiantado. Este estudio cualitativo usó métodos de investigación-acción y etnográficos, técnicas de observación participante, notas de campo, video, tarjetas de respuestas, reportes orales y escritos del asistente y grupo focal. En el análisis de datos se conformaron temas de interés, luego se establecieron categorías y sub-categorías en cada técnica y, finalmente, se realizó la triangulación. Los resultados mostraron que la metodología del curso promovió el esparcimiento del estudiantado y que la sensación de satisfacción y el gozo fomentaron la realización de actividad física, como el baile popular. Además, se halló que la estructura de las lecciones, los estilos de enseñanza y la labor docente influyeron positivamente en el aprendizaje de los contenidos teóricos y prácticos del curso. También, se encontró que el trabajo en clase repercutió en las relaciones interpersonales del grupo participante, por medio de la promoción de valores, normas de higiene, un ambiente ameno y la proyección del baile como una actividad socio-cultural. Los hallazgos del estudio se reportan con la intensión de que sean transferibles a otros contextos educativos, en los cuales el contenido del programa por impartir sea el baile popular.

  9. Revestimientos corrosibles de las obras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jiménez Montoya, P.

    1958-02-01

    Full Text Available Not availableEstudio y descripción de los distintos tipos de revestimiento que requieren las obras industriales para protegerlas contra las acciones químicas desarrolladas por las substancias puestas en contacto con ellas. El amplio estado evolutivo actual de los procedimientos industriales exige, como es natural, que las construcciones modernas se proyecten con un conocimiento claro, no ya de su estabilidad estructural, sino de la de sus propios materiales, que, por fenómenos corrosivos, pueden causar la ruina de la construcción. En este trabajo se dan los procedimientos de revestir, las características más importantes de estas protecciones y materiales empleados y, finalmente, su comportamiento en contacto con los agentes agresivos normalmente manipulados en la industria.

  10. Las Ciencias instrumentales en la Investigación Biomédica Instrumental Sciences in Biomedical Research

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josep Roma Millán

    2004-03-01

    Full Text Available Hay una serie de ciencias que se hacen imprescindibles para poder investigar e interpretar los resultados científicos, son la ciencias que llamamos instrumentales o auxiliares. Entre ellas se encuentran la Demografía, la Epidemiología y la Bioestadística. Además, hay que tomar en consideración las técnicas de investigación cualitativa, el conjunto de estrategias e instrumentos de búsqueda de información bibliográfica y, también las metodologías de presentación de resultados. Finalmente, no puede olvidarse la ética, en sus dos componentes de bioética y de ética del trabajo científico, si queremos desarrollar un trabajo siguiendo el método científico. Este capítulo explica cuál es la función de estas disciplinas en el seno de la investigación científica y del desarrollo de proyectos.Some scientific disciplines are essential for research and scientific results interpretation. Instrumental or auxiliary sciences include Demography, Epidemiology, and Biostatistics. Also, it is necessary to take into account the techniques for qualitative research, the strategies and instruments for bibliographic information and the methodology for scientific results presentation. Finally, to develop a project according to the scientific method, it is necessary to consider ethics, in its two components: bioethics and the ethics of scientific method. This report explains which is the function of these instrumental and auxiliary sciences in the context of the scientific research and the development of scientific projects.

  11. Una escuela de todas (las personas) para todas (las personas)

    OpenAIRE

    Montolio Pastor, Rosa; Cervellera Martínez, Luiso

    2008-01-01

    Escuela 2 representa una particular manera de entender la educación. Un proyecto educativo nacido de la cooperación entre las personas, concebido para albergar todo un universo de realidades y gestionado de manera colaborativa bajo los principios de la economía social y el movimiento cooperativo. Una escuela de todas, las personas, para todas, las personas. Una escuela decidida a hacer realidad los principios de la inclusión educativa desde el día a día, esforzada por resituar a cada paso su ...

  12. La gestión de las listas de espera quirúrgicas por los centros sanitarios y los profesionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martí J.

    2002-01-01

    Full Text Available Las listas de espera para recibir asistencia no urgente, en procesos diagnósticos o tratamientos, se dan fundamentalmente en los sistemas sanitarios de financiación pública como el español y otros muchos países europeos. Si éstas son moderadas, pueden ser útiles en el proceso de gestión de estos pacientes y son aceptadas por profesionales y usuarios. Las listas de espera para intervenciones quirúrgicas se pueden interpretar, erróneamente, como un simple desajuste entre la demanda y la oferta de un determinado procedimiento. Si así fuera, sólo deberíamos ir aumentando los recursos hasta terminar con las listas. Sin embargo, existen muchas evidencias de que el aumento aislado de los recursos no es la solución, ya que el tiempo medio de espera disminuye pero la lista se alarga por la cola. Serán necesarias, pues, otras medidas de gestión. Es necesario gestionar las listas, tanto en el plano social, de administración sanitaria y, sobre todo, en el ámbito del centro sanitario. La gestión clínica en los servicios y la gestión de cada profesional, con criterios de inclusión de evidencia científica en la indicación y en los resultados esperados de cada paciente (efectividad del procedimiento, y con criterios éticos y de eficiencia en la utilización de recursos, priorizando por gravedad, probabilidad de mejora y criterios sociales, es una obligación ineludible para mejorar el problema de las listas de espera. En este proceso de priorización, la sociedad debe tener su voz, su opinión, pues existen factores no médicos que pueden influir en la distribución y priorización de recursos. En este camino existen experiencias en otros países que deberíamos analizar. Finalmente, como decía Archie Cochrane¹, «todo tratamiento eficaz ha de ser gratuito», que, dicho de otra manera, sería: no está justificada la financiación en el sistema público de procedimientos que no aporten un beneficio significativo para el paciente.

  13. Las vivencias como estrategia de fortalecimiento del pensamiento crítico en educación rural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doris Lilia Torres Cruz

    2017-05-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados obtenidos al implementar una estrategia pedagógica encaminada a fortalecer el pensamiento crítico a través de la argumentación oral, fundamentada en las vivencias y contexto del estudiante, lo cual generó espacios de interacción que le permitieron entender y tomar postura frente a las problemáticas sociales y ambientales de su entorno y experiencias de vida. Para ello, se recurrió a los planteamientos de Henry Giroux (1990 y de Paulo Freire (2005, quienes proponen “un pensar reflexivo y crítico que cuestione, analice e interprete la realidad en la que se vive”. Los aspectos relevantes en el diseño de la estrategia, estructurada en cuatro etapas, son: tematización, apropiación vivencial, problematización y argumentación basada en el uso de secuencias argumentativas, que brindan la oportunidad de expresar en forma verbal saberes, inquietudes, conocimientos, argumentos razonados y proponer soluciones a problemáticas del contexto rural. Se concluye que al enfrentar al niño con su realidad desde la praxis, intereses y vivencias, se desarrollan habilidades de pensamiento que fortalecen la construcción de conocimientos significativos, que lo hacen un agente activo, participativo y con conciencia crítica frente al proceso de enseñanza aprendizaje.

  14. Las aristas del racismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Rivera Vélez

    2000-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se estudia un ámbito que normalmente se esquiva y se enmascara: Las prácticas racistas. Esta evasión del tema se da en diferentes planos discursivos, y es una práctica, cada vez más frecuente en América Latina, pues aquí se hace de la integración étnica uno de los ejes centrales de la construcción de sus relaciones identitarias y políticas. Se propone, entonces, este trabajo develar la naturaleza y el movimiento de prácticas racistas presentes no sólo discursivamente, en la práctica política, en la práctica laboral, sino que también están presente en nuestra vida cotidiana, bajo nuevas formas y contenidos que se distancian del racismo tradicional e incorpora una nueva gramática racista, una suerte de racismo moderno, no basado en el fenotipo o características físicas como elemento central, sino en un racismo basado en la diferencia cultural, lo cual plantea un plano más excluyente, pues en este planteamiento el “objeto de racismo” no es un objeto de racismo limitado, como en el racismo tradicional, en el cual siempre es utilizado por quien practica el racismo; en el racismo contemporáneo se pretende una ruptura completa y una exclusión total del otro.

  15. Análisis cualitativo del concepto y praxis de rehabilitación integral percibido por distintos actores involucrados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisol Moreno-Angarita

    2016-09-01

    Full Text Available Introducción. La rehabilitación integral es un concepto de difícil consenso, dado que es resultado de una evolución histórica. Objetivo. Presentar los hallazgos del estudio “Acceso a los servicios de rehabilitación integral en Colombia: una aproximación desde los conceptos y las prácticas de distintos actores sociales” y describir las comprensiones de la rehabilitación integral de parte de diversos actores desde una perspectiva comprensiva de la discapacidad. Materiales y métodos. Se realizó un estudio descriptivo-exploratorio, cualitativo y de múltiples fuentes de evidencia para identificar las percepciones de actores responsables de formular e implementar políticas públicas (FP, académicos (A, profesionales (P, representantes de organizaciones sociales (OS, gestores de servicios (GS, gestores y profesionales de servicios de educación inclusiva (EI, personas con discapacidad (PCD y cuidadores (C, involucrados en la rehabilitación integral en una ciudad colombiana. Se realizaron entrevistas a 18 actores y se desarrollaron seis grupos focales. Para el análisis de datos, se usó el Atlas ti®, el acuerdo entre jueces y el análisis de las narrativas. Resultados. La rehabilitación integral es percibida de distintas maneras por los actores, entre las que priman tres concepciones de ella: como resultado de un proceso de rehabilitación funcional, como derecho y como garante de inclusión social. Conclusiones. Mientras exista diversidad y dispersión acerca de la rehabilitación integral, será difícil concebir, implementar, evaluar y participar activamente en dicho proceso. En consecuencia, las barreras de acceso a ella se incrementarán y estará lejos de entenderse como un derecho que se ejerce desde una visión integral de ser humano. Dicho esto, se enuncian implicaciones para la academia, los prestadores de servicios y las políticas públicas.

  16. Las momias de las pirámides

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Miguel Parra

    2011-01-01

    Full Text Available El público general cree, como si fuera un dogma religioso, que las pirámides egipcias no fueron las tumbas de los faraones de los Reino Antiguo y Medio porque en ninguna de las cámaras funerarias se ha encontrado nunca una momia. Este estudio compila todos los datos relevantes al respecto y describe brevemente todos los restos humanos encontrados dentro de las pirámides, demostrando la falta de base de esa extendida creencia.As a religious dogma the general public believe that the Egyptian pyramids were not the tombs for the Old and Middle Kingdom pharaohs, because never was a mummy found inside the burial chamber of any of them. This study just compile all the relevant data on the subject and describe briefly all the human remains found in the pyramids, showing the nonsense of the general belief.

  17. Las multitudes y las revoluciones de nuestro tiempo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John Harold Biervliet

    2015-08-01

    Full Text Available Este artículo examina el motivo de las multitudes y las revoluciones de nuestro tiempo. Primeramente, se discuten las diferencias entre los conceptos de multitud y masa. Así, podemos considerar las revoluciones como acontecimientos de cambios sociales, económicos y políticos, provenientes de las clases baja y media de la sociedad. El meollo de este artículo refiere a la dignidad humana articulada a la contracción de los Estados de bienestar. Los ciudadanos están reflejando un desencanto hacia la clase política y una frustración con respecto al empeoramiento de las condiciones económicas y sociales. Podemos observar los casos de indignados en Grecia, España y Portugal pero también en los países árabes. De esta misma manera, las revoluciones de las multitudes siguen avanzando por medio de las demostraciones públicas y protestas sobre los espacios geográficos. Finalmente, las dinámicas de cambio a través de las revoluciones árabes son una cuestión compleja debido al círculo vicioso entre la tendencia autoritaria y la islámica. This article examines the reason of multitudes and revolutions in our time. First of all, it discusses the difference between the concept of multitude and mass. Consequently, revolutions can be considered as social, economic, and political events of changes, which come from the low and middle classes of the society. This article refers to the human dignity articulated with the contraction of Welfare states. Citizens are reflecting disenchantment towards the political class and frustration regarding the deterioration of social and economic conditions. We can observe angry people in Greece, Spain, and Portugal but also in Arabian countries. In this same way, revolutions of multitudes continue by means of public demonstrations and protests on geographical spaces. Finally, the dynamics of change through Arabian Revolutions are a complex matter due to the vicious circle between the authoritarian or Islamic

  18. Las "auctoritates" escolásticas en las Siete Partidas

    OpenAIRE

    Vázquez Janeiro, Isaac

    1992-01-01

    Examen de las fuentes utilizadas en los pasajes de las Siete Partidas relativos a la doctrina general de los sacramentos y en particular de los sacramentos del bautismo y del matrimonio. A base de los resultados obtenidos se sacan conclusiones sobre el carácter de la obra alfonsina. Examination of the sources used in the passages of the Siete Partidas relating to the general doctrine of the Sacraments and specially of the sacraments of Baptism and Marriage.

  19. Las desterradas hijas de Eva

    OpenAIRE

    Quiñonero Hernández, Llum

    2015-01-01

    Ocurrió en España, durante década, en tiempos de Franco y después de Franco. El estado franquista creo una tupida red de instituciones para el control social de las mujeres: para las rebeldes y descarriadas, el encierro; para las madres solteras también el estigma. Carentes de derechos, de garantías, miles, decenas de miles de mujeres, aún sin cuantificar, vieron desaparecer a sus recién nacidos en instituciones privadas y públicas de muy diversa índole: cárceles, reformatorios, maternidades ...

  20. Patagonia: tocando las fibras internas

    OpenAIRE

    Velasco Tafur, Ximena; Borrero Caldas, Silvio

    2013-01-01

    El presente caso, está enfocado en Patagonia, una compañía que desde sus inicios ha desarrollado una forma poco convencional en su estilo de hacer negocios. La gerencia de Patagonia considera que muchos errores administrativos obedecen a que las empresas formulan las mismas soluciones para todos los problemas que enfrentan. Además, desde la revolución industrial, tales soluciones han privilegiado las ganancias económicas sobre la sostenibilidad ambiental, y el planeta está pasando factura por...

  1. Unificar las ciencias del deporte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natàlia Balagué Serre

    2013-12-01

    Full Text Available El deporte no es solo un fenómeno social de nuestro mundo, sino que también es un campo privilegiado para el estudio del comportamiento social y humano. Durante las últimas décadas, se ha producido un enorme crecimiento y especialización de las ciencias del deporte y el lema del 18º Congreso del European College of Sport Sciences (ECSS “Unificar las ciencias del deporte” representa desafiar este proceso de fragmentación. El lema conlleva un cambio de la especialización a la integración, de una concepción de los sistemas vivos basada en la teoría de la información y la ingeniería a una de base biológica, de la investigación multidisciplinaria a la transdisciplinaria. Pero aparece una pregunta: ¿es posible integrar las áreas fragmentadas y facilitar la transferencia de los principios explicativos teóricos, técnicas y perspectivas metodológicas entre disciplinas? En el marco de las contribuciones hechas en el congreso, este artículo tiene como objetivo introducir enfoques científicos ya extendidos en los ámbitos de la física, la química, la biología (incluyendo las ómicas y las ciencias sociales, y que centradas en las interacciones dinámicas complejas de los componentes sistémicos (proteínas, células, organismos, grupos, sociedades, revelan principios explicativos generales que contribuyen a la unificación del conocimiento. Intentamos animar a las personas interesadas en las ciencias del deporte a percibir nuevas formas de investigación y a complementar, sin sustituirlos, los enfoques dominantes, con la esperanza de que ir de las partes al todo y del todo a las partes ayudará a los científicos a reconocer los caminos más adecuados.

  2. Las nuevas formas de racismo

    OpenAIRE

    Gutiérrez López-Dóriga, Cristina

    2012-01-01

    El racismo tal y como lo conocíamos ha disminuido considerablemente ya que ha debido adaptarse a las nuevas exigencias sociales. Esta adaptación ha creado una nueva forma de expresión de este fenómeno, más larvada pero igual de dañina que las anteriores formas manifiestas. Y aunque las bases que sustentan esta nueva forma de racismo dependen de la historia cultural del lugar, siendo así diferentes en Europa y Estados Unidos, ambas aluden a los mismos procesos que crean y mantienen la desigual...

  3. Las escalas de la luz

    OpenAIRE

    Beckers, Benoit

    2009-01-01

    Variando con el paso del día y del año, la luz del Sol y del cielo modula, visual y energéticamente, los territorios, las ciudades y los edificios. ¿Cómo sintetizar y manejar en el proyecto estas informaciones donde se mezcla el azar de las nubes pasajeras con la regularidad astronómica de los trayectos solares? En cuanto a las herramientas de simulación, el mayor avance de estos últimos años se ha producido en los programas de renderización, con los cuales nos vemos forzados a construi...

  4. Efectividad en las redes empresariales

    OpenAIRE

    Álvarez Rey, Natalia; Correal López, Ana María; García Algarra, Laura Ximena

    2014-01-01

    Este estudio tiene como objetivo identificar cuáles son las variables que repercuten en la efectividad de las redes empresariales. Esto, con base en la búsqueda de literatura existente de la efectividad en equipos, en organizaciones y en las redes interorganizacionales, así como el análisis de modelos y estudios empíricos que permitieron el análisis. De acuerdo con la búsqueda, se encontró que variables como la estructura de la red, la estabilidad del sistema, el compromiso de los empleados e...

  5. La intangibilidad de las acciones privadas de las personas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Maldonado Muñoz

    2014-03-01

    Full Text Available En este artículo pretendemos acercarnos a una garantía que —siguiendo cierta doctrina— hemos llamado: intangibilidad de las acciones privadas de las personas. Desde una visión que busca ser omnicomprensiva, se analizan las fuentes de las que mana la privacidad y, posteriormente, su contenido y alcances. Sobre todo, se analiza el problema de los límites de la injerencia y regulación estatal, partiendo de una posición que niega las visiones comunitaristas. En general, se trata de conceptualizar a la garantía planteada desde el punto de vista de la libertad, el derecho y las virtudes humanas, los derechos de terceros y la moral pública; concretando su vinculación con otros derechos relacionados con la privacidad. La idea central del presente trabajo consiste en demostrar la transversalidad de la garantía señalada, implicando —en ese proceso— cuestiones trascendentes para la filosofía del derecho, la teoría del derecho y, por supuesto, para el estudio del derecho de los derechos humanos.  

  6. Las cinco grandes dimensiones de la personalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jan ter Laak

    1996-12-01

    Full Text Available Este artículo revisa las distintas posiciones teóricas sobre las cinco grandes dimensiones de la personalidad, mostrando las semejanzas y diferencias entre las posturas teóricas. Esta contribución presenta lo siguiente: (a la génesis del contenido y la estructura de las cinco dimensiones; (b la fortaleza de las cinco dimensiones; (e la relación de las cinco grandes dimensiones con otros constructos de personalidad; (d discute el valor predictivo de las puntuaciones del perfil de las cinco dimensiones para criterios pertinentes; (e analiza el estatus teórico de las cinco dimensiones; (f discute críticas históricas sobre las cinco grandes dimensiones y se formulan respuestas a estas críticas; (g hace conjeturas para el futuro de las cinco grandes dimensiones; y (h concluye con algunas conclusiones y comentarios.

  7. Luchas urbanas en barrios populares de la ciudad de Quito: territorialidad e historicidad desde las voces de sus protagonistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Rodríguez-Mancilla

    2018-05-01

    Full Text Available En la literatura psicosocial desarrollada en América Latina se ha venido configurando un debate reflexivo hacia dentro y hacia fuera, en torno a las tensiones conceptuales, sentidos y formas institucionalizadas de las praxis comunitarias, que han sido fundamentadas por la Psicología Social Comunitaria (PSC a la luz de los problemas sociales contemporáneos. El presente estudio, situado en este marco, se propuso comprender las luchas populares por-el-lugar, a partir de los factores psicosociales que median la construcción de territorialidad e historicidad, en la producción social del hábitat popular en la periferia urbana de Quito. Para esto, se aplicaron 33 entrevistas cualitativas a mujeres y hombres dirigentes sociales de 30 barrios populares. A través de esta aproximación exploratoria al proceso de lucha popular, logramos identificar ciertas limitaciones conceptuales de la categoría de “comunidad” ampliamente utilizada en PSC. A su vez, reflexionamos sobre la potencial ampliación de los marcos comprensivos de las categorías: historicidad y territorialidad. Concluimos que hay un déficit teórico importante en la disciplina, la que se construye principalmente a partir de categorías descriptivas tendientes a la homogenización de los fenómenos. Esta cuestión supone el desafío de revitalizar el corpus de conocimientos existentes en la región, y capturar la diversidad y complejidad de formas de apropiación social y territorial a escala barrial.

  8. #FeesMustFall as social movement and emancipatory politics? Moving towards an apocalyptic theological praxis outside the limits of party politics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe G.K. Buttelli

    2017-11-01

    Full Text Available This article proposes three reflexive movements. The first one offers an introduction to Fees Must Fall, pointing to some aspects that allow us to understand it as a social movement and some of its basic features. The second movement is a theoretical one, constructing the notion of emancipatory politics. It is based on the distinctions suggested by Jacques Rancière between ‘police and politics’ and by Michael Neocosmos between ‘excessive and expressive’ politics. It will also present the Freirean notion of ‘conscientisation and dialogicity’, emphasising the learning experience from the political praxis within emancipatory social movements. The third movement offers, as conclusion, an apocalyptic politics as suggested by Žižek, envisioned through the lens of Christian eschatology, as a critical approach to social movements towards the radical transformation of society.

  9. Praxis des Klebens

    CERN Document Server

    Theuerkauff, Petra

    1989-01-01

    Bei diesem Buch handelt es sich um einen Leitfaden fur Klebepraktiker. Es werden die verschiedenen Einzelschritte beim kleben beschrieben, als auch die vorbereitenden Massnahmen und anschliessenden Prufverfahren auf Festigkeit behandelt. Das Buch sollte an keinem Arbeitsplatz fehlen, wo man sich mit Problemen der Fugetechnik des Klebens beschaftigt.

  10. Writing as Praxis

    Science.gov (United States)

    Yagelski, Robert P.

    2012-01-01

    In 2003, the National Commission on Writing released "The Neglected "R,"" its report on the state of writing instruction in the nation's schools. The report identified an apparent paradox: writing, which the Commission defines as an essential skill for the many that has helped transform the world, is nevertheless increasingly…

  11. Learning from praxis?

    DEFF Research Database (Denmark)

    Mandrup, Thomas

    2016-01-01

    of impartiality. The use of force was typically limited to self-defence, and to some extent defence of the mission. The end of the Cold War also meant that it was possible for the UN Security Council to authorise more missions, including in areas where it had previously had not been possible due to the tensions...... for the maintenance of international peace and security. The basic idea was that the AU typically received a Chapter VII mandate from the UN Security Council (UNSC), and then deployed a force that was later re-hatted into a UN PSO mission. This happened, for instance, in Burundi, Darfur, Mali and CAR....... Kenya strongly opposes this idea because it is seen as undermining the regionally based standby system and the carrying value of the AU for collective security. The EASF response to the potential deployment of a military intervention force in Burundi in 2015 illustrate the limitations of the regional...

  12. Praxis and Pragmatism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugues Dusausoit

    2012-12-01

    Full Text Available A constructive dialogue between Henry’s phenomenology and Rorty’s pragmatism does not seem very likely: each would probably consider that the other has not been faithful to his claim of breaking with philosophical tradition and thus ultimately reproduces its limits. Nevertheless, one can also note that Henry and Rorty are not at the same level of analysis: while Henry focuses on giving coherent grounds for any philosophical critique of representation, Rorty is occupied with the consequences of such critique on philosophy itself. If one considers this difference, there emerge new results: Henry’s phenomenology is fundamental for the recognition of what Rorty calls the “human being’s sense of self-identity”, while it falls to Rorty’s pragmatism to ensure that, as hoped by Henry, there is “a mode of philosophy that does not harm essence”.  

  13. El estado actual de las vacunas contra las drogas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maura Epifanía Matus Ortega

    2017-12-01

    Full Text Available Introducción: por lo común, la adicción a las drogas se trata con psicoterapia y farmacología que evita la unión de las sustancias psicoactivas a receptores específicos en el cerebro. El resultado de estos tratamientos no ha sido del todo satisfactorio, por lo que el desarrollo de terapias más eficaces representa un reto constante para tratar las adicciones. Una alternativa a la farmacología antiadictiva es la vacunación activa dirigida contra las sustancias de abuso. Objetivo: esta revisión reúne la información disponible sobre los fundamentos y avances científicos en la generación de una terapia inmunológica, que coadyuve al tratamiento de la adicción a sustancias como la heroína-morfina, la cocaína, la nicotina y la anfetamina. Método: se consideraron los reportes científicos disponibles en PubMed –de 2005 a abril de 2017–, sobre los fundamentos, la metodología empleada, los estudios preclínicos y clínicos, y los resultados obtenidos en dichas investigaciones para generar vacunas contra las drogas. Resultados: las vacunas lograron mitigar los efectos producidos por las sustancias en los estudios preclínicos en modelos de estudio en animales; sin embargo, con pacientes humanos los resultados no han sido del todo satisfactorios. Discusión y conclusiones: a pesar de los esfuerzos realizados por diferentes grupos de investigación y compañías farmacéuticas para generar vacunas terapéuticas contra el uso de diferentes drogas, ninguna ha alcanzado la fase III de estudios clínicos. En la actualidad, se continúa con los esfuerzos para lograr que las vacunas contra las adicciones alcancen su máxima eficiencia y eficacia, y contribuyan al tratamiento de la adicción a las drogas.

  14. Los que van a morir te saludan: las huellas, las cargas, las historias del cuerpo

    OpenAIRE

    Toro, Marisel; Serna, Yamid; Suárez, Rútber; Patiño, Ana; Moreno, Andrés

    2017-01-01

    Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2017 Las inquietudes desplegadas en el Programa de Investigación de la Línea en torno a las formas contemporáneas del Juvenicidio y la Necropolítica en Colombia, nos fueron arrojando al enunciado que soporta el título de esta serie: Los que van a morir te saludan. Amparados en el fondo doloroso que emana de esta antigua expresión latina, nosotros encontramos las v...

  15. Nuevos discursos sobre las ciudades, los municipios y las mujeres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Goetschel

    2009-01-01

    Full Text Available Escritora y activista feminista. Estudió Literatura y Periodismo en la Pontificia Universidad Católica del Perú y se gradúo de Magíster en Política Social por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Por espacio de más de dos décadas se desempeña como profesora en el Diploma de Estudios de Género de la Pontificia Universidad Católica del Perú y como consultora de proyectos de desarrollo en las áreas de planificación, evaluación institucional y enfoque de género para diversas agencias internacionales de cooperación en Perú y otros países de América Latina. Es Investigadora asociada y miembro del Consejo Directivo del Centro Peruano de Estudios Sociales (CEPES. Maruja Barrig acredita un vasto trabajo de investigación sobre empleo femenino, desarrollo local y organizaciones de mujeres. En una reciente conferencia “Nuevos discursos sobre las ciudades, los municipios y las mujeres” , esta investigadora peruana hizo un balance sobre las formas en que el género ha sido incorporado en las prácticas de desarrollo y las consecuencias que conlleva este tipo de intervención para el avance de la agenda del feminismo crítico. Sobre este y otros temas relacionados con su trayectoria intelectual y la acción del movimiento de mujeres en el contexto político actual de las sociedades latinoamericanas, dialogamos con Maruja Barrig.

  16. Praxis inclusiva para la atención de necesidades educativas especiales en el sector rural de Bucaramanga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Rubén Pérez Pinzón

    2016-10-01

    Full Text Available El artículo reflexiona sobre un proceso práctico de atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales como resultado de un proyecto de investigación interinstitucional, mediante el cual se integraron los saberes especializados en discapacidad y educación inclusiva de la Universidad Autónoma de Bucaramanga con las prácticas innovadoras establecidas por una institución rural del Área Metropolitana de Bucaramanga. A partir de la descripción de los tres modelos internacionales de teorización y análisis de la discapacidad y las necesidades especiales, se plantea un procedimiento integral de atención e inclusión que se caracteriza por seis etapas de educación activa e integral para estudiantes en situación de discapacidad, especialmente física o motora.

  17. CREENCIAS SOBRE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Andrade Pulido

    2014-01-01

    Full Text Available En este artículo científico se presentan los rasgos principales de una investigación que se realizó y se enfocó en el análisis de las creencias que los docentes de Educación Primaria en México tienen sobre el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en su quehacer dentro del aula. Aproximarse a las creencias de estos actores educativos puede contribuir a visualizar y comprender las directrices que orientan sus conductas y permite conocer si se convierten en componentes que ofrecen ventajas o desventajas en el proceso enseñanza-aprendizaje. La metodología empleada es mixta y se centra en tratar de interpretar y comprender la subjetividad de los profesores que integran el universo de estudio. El trabajo es de carácter descriptivo, interpretativo y explicativo. Para la recolección de la información se utiliza un cuestionario, así como la entrevista en profundidad. Como resultado de la investigación, se obtuvo que pocos son los docentes que tienen habilidades para manejar programas computacionales como Word®, PowerPoint®, Excel® o Paint® y saben sacarle el mayor provecho a este tipo de recursos (en general a las TIC en beneficio de su labor educativa en la creación de ambientes de aprendizaje.

  18. CONCEPTOS SOBRE GENÉTICA HUMANA PARA LA COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE LAS MUTACIONES EN CÁNCER Y OTRAS PATOLOGÍAS HEREDITARIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Pilar Carvallo

    2017-07-01

    Full Text Available El avance del conocimiento en la genética humana en los últimos 20 años ha sido vertiginoso y el impacto que ha tenido en la salud humana es muy relevante. Por esta razón la revisión y el conocimiento de conceptos genéticos, desde la herencia Mendeliana aplicada a la genética humana hasta las enfermedades complejas, como el cáncer y su modo de herencia, resulta imprescindible para profesionales del área de la salud. El mejor conocimiento de los genes involucrados en el inicio y la progresión del tumor, así como el tipo de herencia del cáncer y el efecto que tiene la penetrancia incompleta en el fenotipo, deben estar presentes a la hora de hacer un buen diagnóstico en cada paciente. De la misma forma, a nivel molecular es necesario saber interpretar el efect o que pueden tener las diversas variantes de la secuencia de un gen, así como el significado de variantes modificadoras del riesgo. Finalmente es importante considerar al cáncer como una patología hereditaria ya sea causada por mutaciones en un gen principal o como una enfermedad compleja causada por variantes en más de un gen y factores no genéticos. En este manuscrito se revisan todos estos conceptos con el fin de entregar una visión básica para la comprensión de las patologías con un importante componente genético.

  19. Las fracciones orgánicas del suelo: análisis en los suelos de la Argentina Soil organic matter fractions: analysis of Argentine soils

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J.A. Galantini

    2008-06-01

    Full Text Available La materia orgánica (MO es el indicador utilizado con más frecuencia para evaluar la calidad del suelo; sin embargo, es escaso el conocimiento sobre sus efectos directos e indirectos. La MO es una mezcla heterogénea de compuestos orgánicos con propiedades diferentes. La separación de sus fracciones por métodos físicos, químicos y bioquímicos puede mejorar la comprensión del papel de la MO en el suelo. El objetivo de este trabajo fue analizar algunos estudios realizados aplicando principalmente métodos de fraccionamiento físico, particularmente en suelos de la Argentina. Las fracciones orgánicas separadas físicamente han demostrado ser indicadores sensibles a los efectos de las diferentes prácticas agronómicas. Debido a la variabilidad de la fracción lábil, el momento de muestreo, las condiciones edafoclimáticas y la metodología aplicada deben ser tenidas en cuenta para interpretar los resultados.Soil organic matter (SOM is the most frequently used indicator to evaluate soil quality; however, its direct and indirect effects are not well known. SOM is a heterogeneous mixture of organic compounds with different properties. Organic fraction separation by physical, chemical and biochemical methods can improve the understanding of the SOM role. The objective of this review was to analyze the information on physical fractionation methods applied to Argentine soils. Organic fractions physically separated are sensible indicators of the impacts of agronomic practices. The moment in which samples were taken, the climatic and soil characteristics, and the methodology used must be considered in interpreting the results due to the labile fraction variability.

  20. Sentidos morales, éticos y políticos de las prácticas ciudadanas de jóvenes universitarios colombianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Valerio Echavarría Grajales

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo describe los sentidos morales, éticos y políticos que para un grupo de jóvenes universitarios del programa de Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle de Bogotá, Colombia, tienen sus prácticas ciudadanas. Se realizó una investigación cualitativa, siguiendo el enfoque etnográfico, con información sistematizada y analizada resultante de la elaboración de cinco talleres pedagógicos para interpretar y comprender dichos sentidos. Como fundamentación teórica se retomaron planteamientos de Taylor (1994, 1996, 1997, 2004, 2006, Fraser y Honneth (2006 y Honneth (1997, 2007, 2009, sobre reconocimiento y reificación. Algunos resultados e inferencias dan cuenta del vaciamiento de sentido, el tedio y hasta el hastío que sienten los jóvenes cuando no se presentan, desde el marco administrativo e institucional, condiciones justas, de equidad y de justicia redistributiva. Se concluye que para los jóvenes es necesario que el Estado y sus instituciones reconozcan tanto las condiciones de afectación de la dignidad, como los efectos que puede llegar a tener una política pública en las subjetividades ciudadanas. Igualmente, el Estado debe preguntarse por las motivaciones morales e intencionalidades políticas que tendrían los jóvenes para vincularse solidariamente al acuerdo normativo constitucional

  1. Víctimas, familiares y ciudadanos/as: las luchas por la legitimidad de la palabra Victims, relatives, and citizens: battles over the legitimacy of speech

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth Jelin

    2007-12-01

    Full Text Available El "familismo" y el "maternalismo" son criterios centrales de la atribución de legitimidad de la palabra pública en la Argentina post-dictatorial. Durante la dictadura (1976-1983, tanto los militares como el movimiento de derechos humanos utilizaron la matriz familiar para interpretar su lugar en la confrontación política. Las definiciones familísticas dominaron las organizaciones de derechos humanos ("Madres", "Abuelas", "Familiares", luego "Hijos" y "Herman@s". A su vez, las pruebas de ADN para identificar niño/as secuestrado/as dieron a la genética un lugar privilegiado para expresar demandas basadas en la condición de "víctima". Esto plantea preguntas inquietantes sobre la relación entre estos criterios y la conformación de una noción amplia de igualdad ciudadana."Family-ism" and "maternalism" have been key notions in legitimizing certain forms of public speech in post-dictatorship Argentina. During the 1976-1983 dictatorship, the military, as well as the human rights movement, used rhetoric of the family to interpret their place in public confrontation. Family-related definitions dominated human rights organizations ("Mothers", "Grandmothers", "Relatives", and so "Sons" and "Siblings". On the other hand, DNA tests to identify children who had been kidnapped gave genetics a privileged role in demands based on victimhood. This process poses perturbing questions about the relation between these criteria and the forging of a more ample notion of citizens’ equality.

  2. Las relaciones de Podemos con las organizaciones sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ignacio Mariñas

    2015-09-01

    Full Text Available El 15M fue el principio del proceso de cambio en España y tiene una trascendencia en el mundo porque, por primera vez desde 1989, un movimiento contestatario al sistema alcanza una repercusión mundial. En consecuencia, todos partidos políticos en España atienden las demandas de este movimiento, bien para impulsar cambios en sus programas que atiendan a sus demandas o para intentar asumir su representación política como hace Podemos. En esta exposición se considera la tradición política de este país y el surgir del 15M, para comentar, después, las críticas a Podemos como heredero del 15M, y terminar con el análisis de su relación con las organizaciones sociales. La exposición se organiza en cinco tiempos que en su conjunto dan una visión poliédrica del problema. El objetivo es tratar de contradecir el escepticismo del Quijote sobre la posibilidad de comprender las razones y las dinámicas de los cambios sociales.

  3. Buena Vecindad y Populismo: El Caribe en las Relaciones Interamericanas de 1933 a 1946

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Gaztambide-Géigel

    2016-11-01

    Full Text Available Resumen La historiografía sobre la Política del Buen Vecino nos ha permitido distinguir dos períodos en las relaciones estadounidenses con América Latina entre 1933 y 1945. Se ha discutido poco, sin embargo, acerca del efecto de ese cambio sobre las políticas y en las relaciones. Tampoco se ha dicho mucho sobre las diferencias entre el contenido e impacto del Buen Vecino en el Caribe y en el resto del hemisferio. Aquí se abordan ambas dimensiones de las relaciones entre Estados Unidos y el Caribe vinculándolas a los desarrollos políticos internos en diversas sociedades de la región. Entre otras cosas, se manifiesta una tendencia a interpretar los cambios en el Caribe utilizando conceptos y teorías de los países centrales (como fascismo, comunismo, etcétera y del contexto latinoamericano (como nacionalismo, populismo, Buen Vecino, antimperialismo, etcétera. Este trabajo intenta revisar la aplicación de las teorías y conceptos, adoptar una perspectiva más comparativa y abordar cada experiencia en sus propios términos. Palabras chaves: Caribe, EUA, Relaciones Interamericanas, populismo, Política de buena vencidad. Boa Vizinhança e Populismo: o Caribe nas relações interamericanas de 1933 a 1946. Resumo A historiografia da Política de Boa Vizinhança permitiu-nos distinguir dois períodos nas relações dos EUA com a América Latina entre 1933 e 1945. Tem sido discutido pouco, no entanto, o efeito dessa mudança sobre a política e as relações. Também não disse muito sobre as diferenças entre o conteúdo e o impacto da Boa Vizinhança no Caribe e em outras partes do hemisfério. Aqui ambas as dimensões das relações entre os EUA e o Caribe serão abordadas, relacionando-as aos desenvolvimentos políticos internos em várias sociedades da região. Entre outras coisas, há uma tendência para interpretar mudanças no Caribe, utilizando conceitos e teorias dos países centrais (como o fascismo, comunismo, etc. e o contexto

  4. LAS TEORÍAS ARGENTINAS DE LA AUTONOMÍA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO DE PRODUCCIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aldana Clemente

    2017-12-01

    Full Text Available La política exterior de los estados se nutre de conceptos que configuran y guían la forma de hacer política de cara al sistema internacional. En el caso de Argentina y la región latinoamericana, la autonomía se constituyó en un tema de importancia, al permitir reflexionar sobre la posibilidad de que estados en posiciones no centrales puedan llevar adelante políticas autonómicas, alejándose de los condicionamientos impuestos por los estados hegemónicos. En este sentido, la discusión sobre la búsqueda y el ejercicio de la autonomía, es un tema que atañe como problemática especialmente a los países periféricos. En Argentina, durante las últimas décadas, varios autores se han abocado desde distintas perspectivas, a indagar, interpretar y teorizar sobre la misma, entendiendo que ésta constituye uno de los pilares fundamentales e identitarios de la política exterior. El presente artículo, analiza las distintas propuestas teóricas sobre la autonomía en Argentina y su relación con el contexto histórico en que fueron generadas. En este sentido, se parte de las primeras teorizaciones realizadas por Juan Carlos Puig en la década de 1980, sus variaciones a lo largo de la década del 90 a partir del Realismo Periférico de Carlos Escudé y, por último, los aportes de Roberto Russell y Juan Gabriel Tokatlian en el nuevo milenio. A partir del cruce de las teorías con su contexto inmediato de producción, se arriba a algunas conclusiones sobre la intrínseca relación entre ambos, así como sobre la genuina contribución de la autonomía al análisis y estudio de la política exterior.

  5. LA OBRA MARTIANA: SU COMPRENSIÓN EN LAS CLASES ESPAÑOL-LITERATURA EN 7MO GRADO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maité Felicia Valdivia Valdés

    2014-09-01

    Full Text Available Nadie ha dudado de la funcionalidad de la lectura para el dominio del propio lenguaje y para el manejo de información, así como para adquirir dignidad, sabiduría desde una praxis del “pensar por sí propio, el ejercicio íntegro de sí y el respeto íntegro a los demás”. Por eso saber leer los diferentes textos de la obra martiana y comprenderlas, constituye un reto en cuanto a valorar la vida y obra de humanismo y estética de José Martí, paradigma en la trascendencia humana. A esto obedece el interés en “La obra martiana: su compresión en las clases de Español-Literatura”. El tipo de investigación es cualitativa con nivel correlacional, fue aplicada en un grupo de 7mo grado de la enseñanza Secundaria “Mártires de La Sierpe”, la muestra se seleccionó de forma intencional, 20 estudiantes de 7mo grado. El aporte ha consistido en sistematizar actividades que desarrollen habilidades de compresión textual y una mayor motivación por parte de los estudiantes hacia la obra de José Martí y promover el diálogo abierto hacia su valoración y acercamiento a lo íntegro en el acontecer de la libertad y las autonomías fundantes. Palabras clave: lectura; lenguaje; pensar por sí propio; obra martiana; compresión; Español-Literatura.SummaryNo one has doubted the functionality of reading for the dominion o language itself and to manage information, as well as to acquire dignity and wisdom from a praxis of "thinking for yourself, the full exercise of yourself and the full respect for others”. So to read different texts of Marti’s work and understand it, is a challenge in terms of valuing life, humanist work and esthetics of Jose Marti, paradigm in human importance. This reflects our interest in "Marti's work: Its comprehension in Spanish-Literature classes."The research is qualitative with correlational level, and it was applied to a group of 7th grade of secondary school by the name of "Martires de la Sierpe"; the sample was

  6. La antropología rural chilena en las dos últimas décadas: situación y perspectivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Hernández

    2009-05-01

    Full Text Available El presente trabajo proporciona una revisión analítica y proyectiva del desarrollo de la antropología rural en Chile durante las dos últimas décadas. La investigación se ha basado en un análisis de los estudios de antropología rural chilena realizados durante los últimos veinte años, centrados especialmente sobre los cambios ocurridos en la sociedad rural. Se identificó un tratamiento particular y descriptivo de los fenómenos rurales, pero sólo algunos intentos de producir elementos teórico-conceptuales que permitan comprender e interpretar los procesos socioculturales que se han producido en el sector rural chileno. Como consecuencia de esta situación, los autores ofrecen algunas propuestas para la próxima década, con el fin de ofrecer un desarrollo disciplinario consecuente con los retos impuestos por la nueva ruralidad.

  7. Relaciones amorosas de pareja en las trayectorias vitales de las mujeres encarceladas

    OpenAIRE

    De Miguel Calvo, Estibaliz

    2012-01-01

    [ES]La tesis doctoral analiza las experiencias amorosas de pareja de mujeres encarceladas, con el doble objetivo de visibilizar a las mujeres presas en el ámbito de las ciencias sociales y de introducir las especificidades de las mujeres encarceladas en los debates sociológicos y feministas acerca del amor. Las escasas aproximaciones al amor entre las mujeres presas han tendido a explicar sus relaciones de pareja desde el concepto de “depende...

  8. ¿Las mujeres prefieren las cesáreas?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Vallejos Parás

    2016-07-01

    Full Text Available Las tasas de cesárea han aumentado de manera constante en la mayoría de los países de medianos y altos ingresos en los últimos decenios sin justificación médica. La solicitud materna es uno de los factores no médicos citados con frecuencia que contribuyen a esta tendencia. El objetivo de este documento es realizar una revisión de la bibliografía actual sobre las preferencias maternas por la cesárea.

  9. Ecologia de las lombrices de tierra

    Science.gov (United States)

    Grizelle Gonzalez

    2014-01-01

    De los organismos de suelo, las lombrices de tierra son las mas conocidas y a menudo son consideradas las mas importantes por su influencia en el funcionamiento de ecosistemas de suelo (Hendriz y Bohlen, 2002). Tienen un efecto significativo en la estructura del suelo, el ciclo de nutrimentos y ls productividad de las cosechas. En terminos de biomasa, generalmente...

  10. LAS MIGRACIONES INTERNACIONALES EN COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maguemati Wabgou

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo expone los resultados de una investigación sobre los flujos migratorios internacionales que han estado llegando a Colombia desde el siglo XVI hasta la actualidad. La metodología investigativa se fundamenta en la recolección y el análisis de datos derivados de investigaciones anteriores. Los resultados son significativos en lamedida que presentan el estado de las migraciones en Colombia entre los siglos XVI y XIX y desde la primera mitad del siglo XX hasta la actualidad. Por un lado, engloban a la inmigración británica, jamaiquina y africana en las islas de San Andrés y Providencia; junto con la inmigración árabe, judía, alemana, francesa, italiana y gitana en Colombia continental. Por otro, aluden a las migraciones japonesas, suramericanas, junto con los crecientes asentamientos de migrantes norteamericanos, europeos y las nuevas oleadas de migraciones asiáticas y africanas en Colombia. Todo ello lleva a aprehender la envergadura del papel jugado por Colombia como un país de destino de las migraciones internacionales, lo que contrasta con la imagen más conocida de Colombia como un país expulsor de emigrantes.

  11. Las canciones mueven tus inteligencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dayane Mónica Cordeiro

    2014-09-01

    Full Text Available La canción es uno de los recursos más estimulantes y provechosos para enseñar lengua española, pues responde a los objetivos lingüísticos y comunicativos que ideamos fomentar en al aula de E/LE. Llevar las aportaciones de la teoría de las inteligencias múltiples al campo de la didáctica de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido el objetivo de esta experiencia práctica. La unidad didáctica Primavera Trompetera parte de la premisa de que fomentar la diversidad cognitiva propuesta en laTeoría de las Inteligencias Múltiples del psicólogo Howard Gardner, utilizando comorecurso didáctico la canción Primavera Trompetera del grupo «Los Delinquentes», puede facilitar el proceso de enseñanza/aprendizaje de lengua española, trabajando las destrezas integradas a las inteligencias múltiples.

  12. Sustainable development - theory and practice of environmental consulting. Proceedings of a seminar of Zentrale Informationsstelle Umweltberatung Bayern. Vol. 11; Nachhaltige Entwicklung - Theorie und Praxis fuer die Umweltberatung. Seminarband der Zentralen Informationsstelle Umweltberatung Bayern. Bd. 11

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Koller, U.; Behling, G.; Klemmer, A.; Haury, H.J. [comps.

    1998-12-31

    On 25/26 November, 1997, Zentrale Informationsstelle, Umweltberatung Bayern held its 11th seminar under the title ``Sustainable development - theory and practice of environmental consulting. Subjects related to the Agenda 21 were discussed in lectures and workshops. [Deutsch] Am 25. und 26. November 1997 veranstaltete die Zentrale Informationsstelle, Umweltberatung Bayern ihr elftes Seminar mit dem Thema ``Nachhaltige Entwicklung- Theorie und Praxis fuer die Umweltberatung``. In Fachvortraegen und Workshops wurden Themen zur Agenda 21 behandelt. (ABI)

  13. Las mujeres en el espejo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graciela Estrada

    2007-12-01

    Full Text Available Las mujeres establecen con el espejo una relación particular en la constitución de su imagen dada la semejanza de un mismo cuerpo con la madre y la trasladan al espejo de otras mujeres en la búsqueda de respuestas al enigma de su sexualidad. En la construcción del cuerpo y sexualidad femeninos tienen un lugar privilegiado el primer vínculo materno y un tercero como instancia simbólica de cuya mirada de aceptación dependerá la relación futura con su cuerpo y con el deseo. Esta estructura se pone a prueba en la pubertad: junto con las transformaciones reales del cuerpo femenino, cobra un primer plano la imagen, irrumpen las pulsiones y aparece la mirada deseante del otro sexo.

  14. El (desorden de las ciudades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Maldonado

    2014-01-01

    Full Text Available Las ciudades son sistemas físicos, y estos tienen un orden. En la física clásica –esto es, en la mecánica clásica–, el orden era estable, rígido, jerárquico o regular y periódico. Los principios que explican dicho orden son, en verdad, elementales. Sin embargo, con la nueva física, dicho orden se revela como de mayor complejidad. Asimismo, las ciudades son sistemas vivos exactamente en la medida en que metabolizan información, materia y energía. Ahora bien, la complejidad del mundo actual está relacionada profundamente con la digitalización del mismo. Ello implica nuevos modos de escritura, nuevos modos de lectura, nuevos modos de comunicación y, manifiestamente, nuevos lenguajes. De allí que se advierta la emergencia de una nueva clase social: la de los migrantes y los nativos en las tecnologías convergentes. Son ellos los que están redefiniendo el (desorden de las ciudades. Pues no sin ambages, la ciudad es ahora y cada vez más, el lugar de la comunicación y el lenguaje, de las vivencias y el convivio. Y para escándalo de las mentalidades tradicionales, el convivio y el habitar, la comunicación y el lenguaje son cada vez más digitales. Una auténtica revolución, en toda la línea de la palabra.

  15. El (desorden de las ciudades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Maldonado

    2014-07-01

    Full Text Available Las ciudades son sistemas físicos, y estos tienen un orden. En la física clásica –esto es, en la mecánica clásica–, el orden era estable, rígido, jerárquico o regular y periódico. Los principios que explican dicho orden son, en verdad, elementales. Sin embargo, con la nueva física, dicho orden se revela como de mayor complejidad. Asimismo, las ciudades son sistemas vivos exactamente en la medida en que metabolizan información, materia y energía. Ahora bien, la complejidad del mundo actual está relacionada profundamente con la digitalización del mismo. Ello implica nuevos modos de escritura, nuevos modos de lectura, nuevos modos de comunicación y, manifiestamente, nuevos lenguajes. De allí que se advierta la emergencia de una nueva clase social: la de los migrantes y los nativos en las tecnologías convergentes. Son ellos los que están redefiniendo el (desorden de las ciudades. Pues no sin ambages, la ciudad es ahora y cada vez más, el lugar de la comunicación y el lenguaje, de las vivencias y el convivio. Y para escándalo de las mentalidades tradicionales, el convivio y el habitar, la comunicación y el lenguaje son cada vez más digitales. Una auténtica revolución, en toda la línea de la palabra.

  16. Terror y violencia durante la Guerra del Paraguay: ‘La masacre de 1869’ y las familias de Concepción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nidia R. Areces

    2006-10-01

    Full Text Available Abstract: Terror and violence during the Paraguayan War:  ‘La masacre de 1869’ and the families of ConcepciónThis paper addresses the massacre that took place  in the District of Concepción between April and  May 1869, one of many ordered by Marshal Francisco S. López during the last months of the Paraguayan War. The object here is to interpret the  killings and other extreme measures carried out in  the context of a conflict without mercy. Such  measures interrupted the state of law and opened  the way for arbitrary and unjust acts and the demonstration of the abusive power of a leader who  exercised unscrupulous violence. The explanations, in one way or another, would seem to conclude that his behaviour was irrational. However,  the paper aims to understand the different forms  of rationality that produced the outbreaks of violence. It intends to reveal a fiercer and more complex history from the treatment, on a local scale,  of a universal issue: ‘the violence of war’.Resumen:El artículo aborda la masacre llevada a cabo en el Departamento de Concepción entre los meses de  abril y mayo de 1869, una de las tantas que ordenó el Mariscal Francisco S. López durante los  últimos meses de la Guerra del Paraguay. El objetivo es interpretar las matanzas y otras medidas  extremas implementadas en el marco de una contienda sin cuartel. Con ellas se rompió el estado  de derecho, se abrió el cauce a las arbitrariedades  y a las injusticias y a la demostración del abusivo  poderío de un gobernante del cual emanaba una  violencia ejercida sin escrúpulos. Pareciera que  las explicaciones, de una manera u otra, concluyen en lo irracional de su conducta. Sin embargo, lo que se trata de comprender son las formas de  racionalidad que hacen brotar la violencia. La  intención es develar una historia más encarnada y  compleja a partir del tratamiento, en una escala  local, de un tema universal: ‘la violencia de la

  17. Las cosas por su nombre

    OpenAIRE

    Storani, Emilia

    2017-01-01

    El artículo propone indagar sobre los modos y diferentes formatos que se utilizan tanto en la escritura como en la lectura, para articular con las luchas por la identidad de género. La Ley de Identidad de Género ha sido un puntapié clave para pensarnos a nosotros mismos culturalmente y para pensar a los demás. Pero, ¿cómo mencionamos, escribimos y leemos las diferentes identidades? La escritura, también es un mundo transformador para quienes bregan por una sociedad más libre y sin prejuicios....

  18. Las normas internacionales de contabilidad

    OpenAIRE

    Monge, Pedro

    2006-01-01

    SUMARIO Editorial Peña, Aura Elena Artículos La calidad en la microempresa merideña y su impacto en el ambiente. Bustos F, Carlos E. Mecanismos de transmisión de la política monetaria. Chuecos, Alicia Contabilidad de Costos: una evaluación a la cátedra. Molina, Olga Rosa Las normas internacionales de contabilidad. Monge, Pedro Análisis de la cadena de valor industrial y de la cadena de valor agregado para las pequeñas y medianas indust...

  19. Gobierno corporativo en las pymes

    OpenAIRE

    Vásquez Vélez, Stefany; Dorado Paz, María Isabel

    2016-01-01

    Las pequeñas y medianas empresas - PYMES representan el más alto porcentaje de compañías existentes a nivel mundial 1 y en consecuencia, son el motor que mueve la economía. Pese a ello, experimentan varios inconvenientes que en muchos casos les impide crecer. El gobierno corporativo hoy en día se impone como un tema inquietante en el ámbito empresarial, porque es visto como un mecanismo que les ayuda a las compañías a alcanzar sus objetivos y los de sus grupos de inter...

  20. Las manifestaciones sociales en Brasil

    OpenAIRE

    Gonçalves Chaves, Mariluci

    2013-01-01

    El país del fútbol se ha convertido en el país de las protestas y manifestaciones. Manifestaciones que han sido pacíficas algunas veces y violenta otras, surgió inicialmente como respuesta a los aumentos en las tarifas de transporte público, con convocatorias a través de redes sociales, obtuvo un fuerte apoyo popular después de la violenta y desproporcionada represión de la policía , convirtiéndose en uno de los mayores movimientos sociales en la historia de Brasil, comparable sólo con los mo...

  1. ¿Quién habla de las mujeres en las noticias donde ellas son las protagonistas?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Tamarit

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta un análisis de las fuentes que los periodistas utilizan en las informaciones donde las mujeres son protagonistas de las noticias. La investigación -cuantitativa y cualitativa- se ha realizado en los periódicos de ámbito nacional y local de Castilla y León. Con los resultados obtenidos observamos cómo en los periódicos las noticias que hablan de las mujeres en la mayoría de las ocasiones no se firman. Comprobamos cuáles son las fuentes más utilizadas para la elaboración de esas noticias y las diferentes formas de citar a la fuente cuando se trata de un hombre o de una mujer.

  2. Usos de las herramientas digitales entre las personas mayores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Fombona Cadavieco

    2012-10-01

    Full Text Available Una sociedad «multiedades» supone diseñar y crear nuevos espacios de aprendizaje y comunicación, capaces de gestionar la demanda existente por parte de las personas mayores. En este artículo, se aborda la relación de las personas mayores con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC y para ello se plantean dos objetivos: el primero va dirigido a conocer los recursos tecnológicos que utilizan y el segundo, a describir objetivamente los tipos de uso que estas personas hacen de las TIC. Para ello, se utiliza la técnica de encuesta, cuyos resultados son contrastados mediante grupos de discusión. En el estudio participaron 215 personas mayores usuarias de las TIC y siete grupos de discusión de cinco personas cada uno. Los resultados encontrados indican que los recursos que más utilizan los mayores son, los ordenadores e Internet y el uso que hacen de los mismos se ha agrupado en cuatro grandes categorías: formación, información, comunicación y entretenimiento, no encontrándose diferencias significativas en función del género o de la edad y sí se encontraron diferencias en cuanto a la disponibilidad de dichos recursos para uso particular en función del nivel de estudios.

  3. La inclusión de los Agentes Comunitarios de Salud de Sergipe, Brasil: un estudio de las prácticas de alfabetización en información y comunicación en salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Boaventura Sales PAIXÃO

    2011-12-01

    Full Text Available El papel social de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC en los procesos educativos y las exigencias profesionales una mayor eficacia de las políticas públicas y programas diseñados e implementados por los gobiernos, con el fin de preparar a los ciudadanos de las oportunidades educativas y de información derivadas de las TIC. El enfoque de la investigación, un subproducto del Proyecto “La práctica de la enseñanza a distancia (DL como una estrategia de acercamiento entre los Agentes Comunitarios de Salud (ACS de Sergipe y Tecnología de la Información y las Comunicaciones” trata de identificar formas eficaces de infoinclusion sociales a través de prácticas de la Alfabetización en Información y Comunicación (ALFIN. Basada en la Teoría de la acción comunicativa y la educación en los estudios de Paulo Freire. Se utilizó el estudio de caso como una forma de enfoque de investigación cualitativa a través de sus métodos y técnicas para recopilar, analizar e interpretar los datos. El grupo de enfoque se utilizó para recopilar relatos descriptivos de los involucrados, lo que permite al investigador para examinar cómo los sujetos interpretan aspectos de la infoinclusion social a través de ALFIN. Hemos observado las prácticas de 10 Agentes Comunitarios de Salud (ACS, el “Proyecto de Inclusión Digital de Agentes Comunitarios de Salud de Sergipe,” en ALFIN taller, que tuvo lugar en una estrategia de educación a distancia. Los talleres permitieron el análisis de las dificultades y facilidades que se encuentran en la necesidad de introducir prácticas de ALFIN en las políticas públicas de inclusión digital. Se construyeron las acciones y estrategias dirigidas a los miembros de los proyectos y programas sujetos sociales que garantizan una infoinclusion oportunidades a abandonar la posición de espectadores del proceso, y asumir gradualmente un papel activo en la formación de conocimientos, que les

  4. Las rondas de las mujeres por las ventanillas del Estado: Etnografia de un trabajo invisible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilia Schijman

    2011-06-01

    Full Text Available A partir de una investigación de campo en un barrio de vivienda social de la periferia parisina, el artículo explora los circuitos diarios de las mujeres por las oficinas del Estado. El análisis muestra el trabajo en la ventanilla como una movilización cotidiana, individual y colectiva, que liga sin cesar la esfera doméstica y la esfera pública, la práctica burocrática y la micro-política. Familiarizarse con las categorías administrativas y jurídicas, manipular diferentes regímenes de solicitación, juntar testigos y acumular pruebas escritas, todas estas actividades forman un trabajo invisible pero imprescindible para reclamar derechos y activar la economía de la familia.

  5. Las herramientas del marketing y las tics: su uso en las Pymes para el desarrollo empresarial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dianexy Carreño Villavicencio

    2015-12-01

    Full Text Available El mundo del marketing ha cambiado significativamente en los últimos años debido, en gran parte, al surgimiento del Internet como herramienta de investigación y búsqueda. Este se ha constituido en uno de los elementos  tecnológicos  más significantes  dentro  del ambiente empresarial. La facilidad que el Internet ofrece a las empresas para acceder a información y proveer datos relacionados  a las transacciones  de negocio,  habilita a dichas empresas  a lograr mayores resultados en su estrategia de marketing. Independientemente del tamaño de la empresa, el Internet ha permitido que estas hayan cambiado la forma de acceder y proveer información.  Este, además,  ha sentado nuevas pautas en la manera de comprar, buscar, recopilar  y aprender.  En este  estudio,  realizado  en  la  ciudad  de  Manta  -  Ecuador,  los resultados demuestran que todas las pymes están conectadas al Internet y solo 3 de cada 10 tienen departamento de marketing  y no emplean adecuadamente  las herramientas que el marketing y las TIC les proporcionan   para alcanzar un mejor desarrollo empresarial. La investigación   realizada   fue cualitativa,   usándose   la   técnica   de   la   encuesta    para  el levantamiento de la información. Por tanto, puede afirmarse que no existe una cultura de marketing en las pymes de la ciudad de Manta - Ecuador. Palabras clave: Generalidades, marketing, publicidad, otros.

  6. Las fotocomposiciones de Enric Miralles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Arq. Laura Lopes Cezar

    2013-04-01

    Full Text Available Las fotocomposiciones del arquitecto catalán Enric Miralles fueron investigadas en mi tesis doctoral realizada en la Universidad Politécnica da Cataluña como integrantes de su proceso de diseño. Este trabajo inicia con una breve introducción al tema de la fotocomposición a respecto de sus orígenes y evolución en el arte dadaísta y surrealista, presentando una continuidad con el cubismo de Picasso y posteriormente las fotocomposiciones de David Hockney que fueron sin duda una referencia al trabajo de Enric Miralles. Las fotocomposiciones de Enric Miralles se confguran como un medio investigativo y representativo dentro del universo de la arquitectura y de su proceso de diseño. El análisis de sus fotocomposiciones es de fundamental relevancia para el acercamiento de las asignaturas de representación gráfca y de proyectación con la puesta en valor en los procesos creativos

  7. Los Problemas de las Gimnasias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviana Bulus Rossini

    2011-11-01

    Full Text Available Este artículo se propone sintetizar las principales ideas de las ponencias presentadas en la Mesa de Trabajo "Los problemas de las Gimnasias" que se desarrolló en el marco del 9º Congreso Argentino y 4º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias realizado en la Universidad Nacional de La Plata en junio de 2011. Todas ellas coinciden en pensar a la Gimnasia como parte fundamental de una Educación Corporal que se proponga transmitir aquellos saberes corporales culturalmente significativos que sirvan de herramientas para el conocimiento, el cuidado y la autogestión del propio cuerpo. A partir de estos puntos de coincidencia cada ponencia se explaya en su especificidad: ya sea desde la investigación y el análisis de los textos de divulgación y académicos, de los discursos de profesores, alumnos y practicantes; desde el análisis crítico del campo gímnico actual; desde propuestas bien concretas de trabajo de las gimnasias, en este caso la gimnasia aeróbica, la gimnasia funcional, el Método Pilates, o la gimnasia en el Profesorado en Educación Física con proyección en la gimnasia escolar

  8. Del aislacionismo a las alianzas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michavila, Francisco

    2011-12-01

    Full Text Available The universities have passed to look within to seek opportunities for collaboration, either between universities or with public and private entities in other areas. The construction of the European Higher Education Area and the internationalization of universities have made cooperation and partnerships an emerging value for the future. In a scenario of competition between universities, partnerships are essential for the multiplication of opportunities in attracting top students, teachers and university researchers, and to improve the results of university activity.

    Las universidades han pasado de mirar al interior a la búsqueda de oportunidades para la colaboración, sea entre universidades o con entidades públicas y privadas de otros ámbitos. La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior y la internacionalización de las universidades han convertido a la cooperación y las alianzas en un valor emergente para el futuro. En un escenario de competencia entre universidades, las alianzas son indispensables para la multiplicación de oportunidades en la captación de los mejores estudiantes, profesores e investigadores universitarios, así como para favorecer los resultados de la actividad universitarias.

  9. Violencia intrafamiliar contra las mujeres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Omar Huertas Díaz

    2012-07-01

    Full Text Available El presente texto pretende abordar el tema de violencia en contra de las mujeres desde la perspectiva familiar, es decir la violencia intrafamiliar o también llamada doméstica, entendida y afirmada desde la Corte Constitucional, como aquella violencia que causa daño o maltrato físico, psíquico o sexual, trato cruel, intimidatorio o degradante, amenaza, agravio, ofensa o cualquier otra forma de agresión, producida entre miembros de una familia, llámese cónyuge o compañero permanente, padre o madre, aunque no convivan bajo el mismo techo, ascendientes o descendientes de estos incluyendo hijos adoptivos, y en general todas las personas que de manera permanente se hallaren integrados a la unidad doméstica. Junto a ello el documento explicará de qué forma afecta esta particular clase de violencia a las mujeres, los abusos y malos tratos que la materializan, y las medidas adoptadas por el Estado Colombiano para enfrentar sus consecuencias, y por último la presentación de los conceptos que maneja la Corte Constitucional en la interpretación de dicho fenómeno.

  10. Impacto ambiental de las incineradoras

    OpenAIRE

    Saiz de Omeñaca, José Antonio; Saiz de Omeñaca, Jesús

    1996-01-01

    The pollution caused by incineration plants may be considered quite substantial. It is important to know the risks in order to be able to reduce the impacts.

    La contaminación causada por las incineradoras es, potencialmente, muy importante. Conocer los riesgos ayuda a tomar decisiones para minimizar los impactos.

  11. Ser español en imágenes: la construcción de la identidad nacional a través de las ilustraciones de los textos escolares (1940-1960

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María BADANELLI RUBIO

    2009-10-01

    Full Text Available RESUMEN: en este trabajo se analizan las ilustraciones que contienen los manuales escolares utilizados en las aulas españolas durante las dos primeras décadas del franquismo, con el fin de interpretar qué identidad nacional se intentaba transmitir a través de estos grabados y cómo. El análisis se basa en los textos de lectura que los maestros e inspectores de la época nombraron como preferidos tal y como recoge Francisca Montilla en un cuestionario publicado en 1954 por el CSIC. Además, queremos valorar la importancia que el régimen concedió a las imágenes como un medio para transmitir contenidos, valores e ideología.ABSTRACT: In this article I analyse the illustrations presented in the school textbooks which were used in the Spanish classrooms during the two first decades of the Franco Dictatorship. The aim is to study and comprehend the national identity which was transmitted via these pictures, and how it was transmitted or projected. The school textbooks have been selected from a recollection of manuals pointed as their favourite ones by teachers and inspectors. The collection was published in 1954 by the High Council of Scientific Research (CSIC following a research carried out by a primary school inspector, Francisca Montilla. I would also like to highlight the importance given to images by the political regime, as a means to transmit their ideology, knowledge, and values.

  12. Colombia: Escenario de las desigualdades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amylkar Acosta Medina

    2013-01-01

    Full Text Available La distribución del ingreso de la sociedad colombiana dista de ser equitativa. La desigualdad se manifiesta en todos los órdenes de la vida nacional, como consecuencia de un enfoque histórico de las políticas públicas, hacia la regionalización del desarrollo. Las costas Caribe y Pacífica colombianas, presentan las cifras más críticas en materia de desempeño económico y social, situación que se opone al contexto internacional, en donde las zonas costeras son justamente las regiones más prósperas. Los bajo niveles de integración y crecimiento económico regionales, inherentes al atraso en infraestructura de transporte, permiten identificar la recurrente centralización del poder público, que privilegia el desarrollo de unas regiones, mientras otras permanecen rezagadas. Esta estrategia refuerza el desequilibrio económico, social y político, y redunda en la ineficiencia económica nacional. En consecuencia, si bien los índices de producción van en aumento, las tasas de desempleo y la informalidad laboral también muestran una tendencia creciente, teniendo en cuenta que los sectores productivos de mayor crecimiento son aquellos intensivos en capital y no tan intensivos en recurso humano. Lo anterior, sumado al creciente desplazamiento forzado de la población rural que tienen origen en la desigualdad, el desempleo y la pobreza. Así pues, el país enfrenta un gran reto en el sentido de reorientar las políticas de desarrollo, que corrijan los desequilibrios interregionales e intraregionales. Esto, acompañado de la transparencia en el ejercicio de la Política y la integridad en la administración pública, elementos indispensables en la estrategia de desarrollo que requiere el país.

  13. Nota de las editoras invitadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Ibarra Melo

    2016-01-01

    Full Text Available Los estudios de género cada vez adquieren mayor importancia en las Ciencias Sociales, en general y en la sociología, en particular, sobre todo porque en ellos se tratan problemas contemporáneos ligados a la sexualidad, la diversidad, la estructuración de las relaciones de poder, los cuales han sido expresados en público a través de las resistencias que despliegan sus principales afectados. Como demuestran los artículos publicados en revistas dedicadas a estas reflexiones[1], estos estudios se ocupan de las desigualdades sociales entre hombres y mujeres, de la producción de exclusiones y de las identidades diversas que no se ajustan al modelo de género. [1] Entre otras revistas consultadas están: la Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género, de El Colegio de México; la Revista de Estudios de Género. La Ventana, de la Universidad de Guadalajara; la Revista Punto G(énero del Núcleo género y sociedad Julieta Kirkwood, de la Universidad de Chile; Nomadías. Revista del Centro de Estudios de Género y Cultura de América Latina, de la Universidad de Chile; Íconos. Revista de Ciencias Sociales, de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Ecuador, que dedicó tres números a temas relacionados: n.° 45: Nuevas voces feministas en América Latina: ¿continuidades, rupturas, resistencias?, n.° 39: ¿Cómo se piensa lo Queer en América Latina, n.° 35: Ciudadanías y sexualidades en América Latina; La Aljaba Segunda época: Revista de Estudios de la Mujer, de las universidades del Comahue, de Luján y de La Pampa (Argentina, y Cadernos Pagu, Nucleo de estudos de gênero Pagu, de la Universidad de Campinas, de Brasil. Además de las revistas colombianas La Manzana de la Discordia, Sociedad y Economía, CS y otras que recientemente dedicaron monográficos a estos estudios.

  14. El lavado y cuidado de las manos

    OpenAIRE

    Troconis Ganimez, J.E.

    2003-01-01

    Resumen En el presente trabajo hacemos notar la importancia del lavado y cuidado de las manos en el personal del equipo de salud odontológico, aquí incluimos las técnicas correctas del lavado de las manos, la importancia del jabón y los antisépticos que han sido incluidos en los mismos, la técnica como deben ser secadas las manos una vez lavadas, por último hacemos algunas consideraciones en el cuidado general de las manos, mantenimiento de las uñas y el uso de cremas hidratantes.

  15. UNA PRAXIS CRISTIANA Y POPULAR EN LA POBLACIÓN LA VICTORIA DE SANTIAGO DE CHILE (1983-1988).

    OpenAIRE

    Andrés Morasso

    2010-01-01

    Este artículo presenta la relación entre residentes de la población La Victoria de Santiago deChile y la Iglesia en el contexto del gobierno militar (1973-1990), durante protestas socialescontra el régimen y relaciones de solidaridad establecidas a causa de la persecución políticadel periodo. ¿De qué forma las Comunidades cristianas de Base ayudaron a la organizaciónasistencial? ¿Qué papel tuvo la llamada “Iglesia Liberadora” en dicha población? ¿Qué roljugaron sacerdotes como líderes en La V...

  16. Las mujeres, las guerras y el derecho internacional humanitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Postigo Asenjo

    2011-12-01

    Full Text Available La violencia sexual se emplea como instrumento de intimidación, castigo y terror, e incluso coadyuvante de limpieza étnica, en los conflictos armados. En las últimas décadas, se han producido importantes avances en la inclusión de la violación entre los crímenes contra el derecho internacional humanitario. Sin embargo, aún son necesarias acciones más eficaces para evitar que se produzcan violaciones sistemáticas en las zonas en conflictos y post-conflicto. Este trabajo destaca la importancia que tiene la lucha por la igualdad y la incorporación de las mujeres en los procesos de toma de decisiones para combatir esta lacra y asegurar la paz y la estabilidad.  Sexual violence has long been used as a weapon of war, with the purpose of intimidating, injuring and punishing civilians, and even as an ethnic cleansing adjuvant, in armed conflicts. In the last decades, though, there have been important advances towards the definition and prosecution of rape as a crime against international humanitarian law. Notwithstanding, more effective measures are needed to protect women from this heinous crime in the conflict zones and post-conflict. This article stresses the need to keep struggling for gender equality and improving women’s participation in decision making processes to achieve peace and stability

  17. Valor y sentido del conocimiento en las órdenes mendicantes del Siglo XIII - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9775

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerald Cresta

    2010-12-01

    Full Text Available El Siglo XIII se expresa por medio de un concepto propio de la Universidad en que todo el saber debía estar orientado a la sapientia sacrae paginae, que fue expresada por la teología. Esta cuestión representaba sin duda un ideal de la Iglesia, pero asimismo un desafío especulativo para los pensadores de entonces. Con la complejidad epistemológica heredada del siglo XII y la inserción de las órdenes mendicantes en la labor académica, principalmente dominicos y franciscanos, esta fase de la historia de las ideas asistía a un antagonismo fundamental: el naturalismo de la herencia clásica -junto con el aporte del pensamiento árabe- y el humanismo cristiano se disputan la explicación del fin último del hombre. El valor y el sentido del conocimiento dependería en gran medida de la respuesta dada a esta diversidad de orientaciones. Y si bien es un hecho clave la influencia de los grandes autores antiguos, aristotelismo y neoplatonismo no son prerrogativa de una y otra orden. En los escritos de Santo Tomás está presente el neoplatonismo y es asimismo significativa la orientación empírica de la escuela franciscana en Inglaterra. Unos y otros, sin embargo, concordarían en una unidad del saber que podríamos interpretar bajo el signo de los trascendentales del ser. 

  18. El donante aprendiz de mago en las epifanías medievales. Algunas acotaciones en contextos artísticos hispánicos y europeos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alcoy Pedrós, Rosa

    2010-06-01

    Full Text Available There are numerous representations of the donor shown in relation to the Adoration of the Magi. Thus it is legitimate to interpret certain Medieval and Renaissance images in which the donor appears along with the Virgin and Child as renewed or new Epiphanies. This interpretation is supported by a notable group of medieval texts, which reveal the existence of similar or analogous contents among different types of scenes. This paper compiles and reviews in particular those works in which the kneeling or praying donor is placed next to the Three Kings, in order to demonstrate his conversion into an apprentice wizard king.

    Son numerosas las representaciones del donante que hallan un punto de referencia en la Adoración de los reyes de Oriente. Por este camino es lícito interpretar algunas de las imágenes del arte de época medieval y moderna que hacen comparecer al donante ante la Virgen y el Niño como renovadas epifanías (o nuevas epifanías. Su sentido puede apoyarse en un notorio elenco de textos medievales que revelan la existencia de contenidos similares o análogos entre distintos tipos de escenas. Este trabajo recopila y revisa sobre todo aquellas obras que, al situar al donante arrodillado o en oración junto a los reyes de la Epifanía histórica, mejor evidencian su conversión en aprendiz de rey mago.

  19. REPASO DE LAS DROGAS ANTIAMIBIANAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Albornoz-Plata

    1978-10-01

    Full Text Available

    La amibiasis tiene importancia grande en nuestro medio, ya que puede considerarse epidémica o endémica en muchas zonas. No es raro observar que hay numerosos casos
    graves, incluso de diagnóstico difícil, que solamente un tratamiento de prueba permite aclarar.
    Se han ensayado no pocos remedios para el tratamiento de esta enfermedad. Pero. hasta hace poco, con el advenimiento de los derivados del IMIDAZOL, se han abierto nuevas perspectivas terapéuticas. Es lo que se está comprobando a diario, hasta el punto de que la mayoría de las drogas que se utilizaban antes, han quedado desplazadas por las recientemente descubiertas. En general, las drogas comprenden ahora tres tipos diferentes:
    1 - Amebicidas Intestinales o Luminales:
    Han sido las más empleadasen el curso de los años. Unicamente actúan en la luz del intestino. De donde, el nombre de luminales. Tienen como característica que no se absorben y que obran localmente, en forma directa contra la amiba alojada en la mucosa intestinal. Por ese motivo, no pueden utilizarse en las formas extraintestinales de la
    amibiasis, por ejemplo, en el absceso hepático.
    2 . Amebicidas Tisulares:
    Son drogas que sí se absorben y que van a obrar en los tejidos, especialmente a nivel hepático. Aún se utilizan y conservan bastante importancia terapéutica.
    3 - Amebicidas Tisulares y Luminales:
    Son, realmente, las principales drogas en la actualidad, porque obran a todo nivel. A nivel de la mucosa intestinal, cuando el trofozoito ha formado úlcera y donde pueden
    encontrarse quistes, y a distancia del intestino, por ejemplo, en la amibiasis hepática, en la amibiasis cutánea etc.
    De manera que este tercer tipo de drogas tiene doble acción. Su efecto local les concede importancia para el tratamiento de los portadores asintomáticos de quistes...

  20. Índices para medir las desigualdades de salud de carácter social basados en la noción de entropía Indices based on the notion of entropy for measuring social inequalities in health

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Bacallao

    2002-12-01

    Full Text Available Los índices descritos en la literatura para medir las desigualdades de salud de carácter social tienen facetas positivas pero también algunas insuficiencias, según las circunstancias de su aplicación. El objetivo de este artículo es proponer y demostrar, en los planos teórico y práctico, las ventajas de las mediciones de la desigualdad basadas en la noción de entropía, conocida ampliamente en la física y la teoría de la información. Se definen y exponen las principales propiedades de los índices basados en las nociones de entropía y redundancia. Se ilustra su aplicación en dos conjuntos de datos ficticios y en datos reales, derivados de los indicadores básicos de salud para las Américas, de la Organización Panamericana de la Salud. Los índices basados en la noción de entropía poseen, entre otras, las siguientes propiedades: a no varían con los cambios de escala; b son simétricos; c incorporan la dimensión social, y d son fáciles de interpretar gracias a la condición de equivalencia entre la entropía y un sistema con dos clases.As described in the scientific literature, indices used to measure social inequalities in health have positive features, but they also have shortcomings, depending on how they are applied. The objective of this article is to put forward and to demonstrate, in both theoretical and practical terms, the advantages of measurements of inequality based on the notion of entropy, which is well known in physics and in information theory. The article defines and presents the main properties of indices based on the notions of entropy and redundancy. The application of the indices is illustrated with two fictitious data sets and also with real data derived from basic health indicators for the Americas, from the Pan American Health Organization. Indices based on the notion of entropy have properties that include: a not varying with scale changes, b being symmetrical, c incorporating a socioeconomic dimension

  1. Reflexiones: Las pupilas de la universidad o el principio de razón y la idea de la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariela Suárez

    2015-10-01

    Full Text Available La Universidad, es centro de múltiples debates en el Planeta Tierra, esta institución ha venido respondiendo al desarrollo de las ciencias y es epicentro de reflexión de los grandes problemas de la sociedad moderna. Como proyecto histórico de la sociedad, requiere adelantar ese proceso de reajuste institucional y organizacional. Paralelamente, debe construir con diversos puntos de vista su dinámica y roles Inter-extra institucionales, afín de fortalecer su eje social profesional, mirando su perfil profesional, competencias profesionales y escenarios de praxis.AbstractThe University is the center of multiple discussions on planet Earth, this institution has been responding to the development of science and is epicenter of reflection of the great problems of modern society. As historical society project, it requires to get ahead this process of institutional and organizational realignment. At the same time, the university must build with different points of view its dynamics and extra-inter institutional roles, to strengthen its professional social axis, taking into account its professional profile, professional skills and settings of practice.

  2. Applied chemistry and environmental engineering for engineers. Manual for students and practicians. 2. ed.; Angewandte Chemie und Umwelttechnik fuer Ingenieure. Handbuch fuer Studium und betriebliche Praxis

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Fessmann, J.; Orth, H.

    2002-07-01

    This is a practically oriented textbook for chemistry and environmental protection training of students of mechanical engineering, vehicle engineering, electrical engineering, space HVAc engineering etc. Students are also given useful information on the practical applications of chemistry and on environmental protection in industrial practice. The book also contains problem solutions for managing engineers in organizations of the metal and electrical branch who are confronted with chemical problems in chemical engineering, quality assurance, industrial safety and environmental protection. [German] Das Handbuch vermittelt in konzentrierter Form die Grundlagen der Chemie und Umwelttechnik und schlaegt rasch die Bruecke zur industriellen Anwendung bevorzugt in der Metall- und Elektroindustrie. Das Handbuch ist ein praxisorientiertes Lehrbuch fuer die Chemie- und Umweltschutzausbildung von Ingenieurstudenten der Fachrichtungen Maschinenbau, Fahrzeugtechnik, Elektrotechnik, Versorgungstechnik u.a. Darueberhinaus finden Schueler von Chemieleistungskursen an Gymnasien oder Chemiestudenten an Fachhochschulen oder Universitaeten viele nuetzliche Informationen ueber die Anwendungen von Chemie und Umweltschutz in der industriellen Praxis. Nicht zuletzt enthaelt das Buch Problemloesungen fuer Betriebsingenieure, insbesondere aus dem Bereich der Metall- und Elektrobranche, die mit chemischen Fragestellungen in der Verfahrenstechnik, Qualitaetssicherung oder Arbeits-/Umweltschutzueberwachung konfrontiert sind. (orig.)

  3. Partially Overlapping Sensorimotor Networks Underlie Speech Praxis and Verbal Short-Term Memory: Evidence from Apraxia of Speech Following Acute Stroke

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gregory eHickok

    2014-08-01

    Full Text Available We tested the hypothesis that motor planning and programming of speech articulation and verbal short-term memory (vSTM depend on partially overlapping networks of neural regions. We evaluated this proposal by testing 76 individuals with acute ischemic stroke for impairment in motor planning of speech articulation (apraxia of speech; AOS and vSTM in the first day of stroke, before the opportunity for recovery or reorganization of structure-function relationships. We also evaluate areas of both infarct and low blood flow that might have contributed to AOS or impaired vSTM in each person. We found that AOS was associated with tissue dysfunction in motor-related areas (posterior primary motor cortex, pars opercularis; premotor cortex, insula and sensory-related areas (primary somatosensory cortex, secondary somatosensory cortex, parietal operculum/auditory cortex; while impaired vSTM was associated with primarily motor-related areas (pars opercularis and pars triangularis, premotor cortex, and primary motor cortex. These results are consistent with the hypothesis, also supported by functional imaging data, that both speech praxis and vSTM rely on partially overlapping networks of brain regions.

  4. Partially overlapping sensorimotor networks underlie speech praxis and verbal short-term memory: evidence from apraxia of speech following acute stroke.

    Science.gov (United States)

    Hickok, Gregory; Rogalsky, Corianne; Chen, Rong; Herskovits, Edward H; Townsley, Sarah; Hillis, Argye E

    2014-01-01

    We tested the hypothesis that motor planning and programming of speech articulation and verbal short-term memory (vSTM) depend on partially overlapping networks of neural regions. We evaluated this proposal by testing 76 individuals with acute ischemic stroke for impairment in motor planning of speech articulation (apraxia of speech, AOS) and vSTM in the first day of stroke, before the opportunity for recovery or reorganization of structure-function relationships. We also evaluated areas of both infarct and low blood flow that might have contributed to AOS or impaired vSTM in each person. We found that AOS was associated with tissue dysfunction in motor-related areas (posterior primary motor cortex, pars opercularis; premotor cortex, insula) and sensory-related areas (primary somatosensory cortex, secondary somatosensory cortex, parietal operculum/auditory cortex); while impaired vSTM was associated with primarily motor-related areas (pars opercularis and pars triangularis, premotor cortex, and primary motor cortex). These results are consistent with the hypothesis, also supported by functional imaging data, that both speech praxis and vSTM rely on partially overlapping networks of brain regions.

  5. The elephant in the room: The need to re-discover the intersection between poverty, powerlessness and power in ‘Theology and Development’ praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nadine Bowers Du Toit

    2016-09-01

    Full Text Available South Africa remains a divided community on many levels: socially, racially and socioeconomically. This is no more evident than in the recent protests – most notably waged on university campuses and on the streets in the past year. This, the article argues, is closely related to the need to reclaim the notion of power by those who feel they remain relegated to the social and economic peripheries after over 20 years of democracy. While ‘theology and development’ praxis has been most closely associated in a post-apartheid era with welfare and charity approaches or pragmatic interaction with state and civil society (both of which have been critiqued, what has not been sufficiently addressed is the notion of power which once dominated ecclesiastical discourses. This is the proverbial ‘elephant in the room’, which the article argues must once again be revisited and re-engaged – both within scholarly reflection and within church practice – in order to address these divides.

  6. La positividad de las lenguas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Jódar Sánchez

    2015-03-01

    Full Text Available Como seres humanos, todos experimentamos sentimientos placenteros, pero también desgradables, que quedan reflejados en la lengua. Investigaciones recientes confirman que el lenguaje es naturalmente más positivo que negativo. De diez lenguas evaluadas en Dodds y col. (2015, el español es la más positiva, seguido del portugués y el inglés, de acuerdo con las evaluaciones sobre el grado de positividad de palabras en esas lenguas. También obras literarias pueden ser evaluadas de forma similar por el llamado “hedonímetro”. Todo ello apunta a que este positivismo natural en las lenguas se podría explicar a partir de nuestro desarrollo social actual.

  7. Civilidad en las relaciones laborales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Enrique Figueroa Bolaño

    2013-07-01

    Full Text Available ResumenA pesar que actualmente no resultan pocas las institucionesque por fuera del ámbito propio del DerechoLaboral vienen siendo aplicadas a las Relaciones Laboralesen Colombia, más que la ley y sí mucho la doctrina yla jurisprudencia no solamente nacional sino extranjera,han venido revaluando el concepto tradicional de Empresa,sacándolo de concepciones eminentemente comercialistasy economicistas para concebir que en la actividadempresarial moderna, en especial, en los asuntos laborales,debe primar el lado humano del trabajo, dicho enotras palabras, una Civilidad en las Relaciones Laborales.El artículo busca contribuir en el rescate o adaptaciónde la legislación laboral frente a las nuevas formas decontratación que eventualmente pueden ser utilizadas endetrimento del Derecho Laboral y de la Seguridad Socialcolombianos.Palabras clave: Relaciones laborales, Trabajo realidad,Autónomo, Independiente, Unidad de explotacióneconómica. AbstractAlthough not currently few institutions are outsidethe proper scope of labor law are being applied to the LabourRelations in Colombia, more than the law and a lotof doctrine and not only domestic but foreign jurisprudence,have been reassessing the traditional concept ofEnterprise, removing eminently commercialist and economisticconceptions conceiving that in modern business,especially in labor matters, should prioritize the humanside of the work, in other words, a Civility in Labor Relations.The article seeks to contribute to the rescue or adaptationof labor law against new forms of procurementthat can eventually be used to the detriment of the LaborLaw and Social Security Colombians.Keywords: Industrial relations, Actually work, Autonomous,Independent, Economic exploitation unit.

  8. Las aguas termominerales de Tabio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio María Barriga Villalba

    1933-01-01

    Full Text Available La pintoresca población de Tabio, situada en el vallecito que forman dos repliegues de la gran cordillera montañosa que rodea la sabana de Bogotá, es un pueblecito apacible, famoso desde tiempo inmemorial por las aguas termales que brotan en la falda de los cerros situados al occidente, a unos mil metros de la iglesia de la población, en terrenos de propiedad del doctor Pompilio Martínez. Fue fundada Tabio en el año 1761 (*. Se halla a 4°50'50" de latitud norte y 0° 04'00" de longitud del meridiano de Bogotá. Clima seco en la mayor parte del año, temperatura media 14°.5 C. Presión atmosférica 560 mm.; altura sobre el nivel del mar 2.650 metros; temperatura de. ebullición del agua 91°.62 C.; humedad en vapor de agua, por metro cúbico, en los días secos 127,5 gramos por metro cúbico; en los días húmedos, 251,8 gramos por metro cúbico. En el sitio de las fuentes la humedad relativa media es de 38.38 por 100 y la temperatura de la atmósfera varía de 10° C. hasta 23°C.; en los días de sol, hacia las doce del día, la temperatura de la atmósfera cerca de las fuentes es de 20°-22°C.

  9. Los trotacalles de las ciudades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michel Dorais

    2005-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender las conductas, en particular amorosas y sexuales, de jóvenes de la calle de la ciudad de Quebec, Canadá, en relación con los factores de riesgo y los factores de protección concernientes a la transmisión de Infecciones de Transmisión Sexual o Sanguínea y del Virus de inmunodeficiencia Humana. Se utilizó un método cualitativo basado en la recopilación de relatos de experiencias de vida. Tal aproximación ha permitido cernir las experiencias de estos jóvenes a partir de los significados que tenían para ellos y ellas. Las cincuenta entrevistas individuales realizadas para esta investigación involucraron a treinta varones y veinte mujeres con una edad media de poco más de veinte años. Hemos identificado rápidamente dos tipos de jóvenes. El primer tipo es el del "sobreviviente" y el segundo el del "aventurero". El "sobreviviente" de la calle es aquel que sobrevive a la adversidad a través de una historia de vida dolorosa (en particular con su familia. 2El aventurero" ha escogido romper, provisoriamente, con su medio familiar, con el cual no vive, pero con quien mantiene vínculos. En sus prácticas amorosas y sexuales hemos descubierto en los jóvenes seis diferentes estrategias para evitar el uso del condón. Concluimos en que es importante replantear la prevención del SIDA y de las ITSS adaptando el discurso a la realidad vivida por los jóvenes de la calle; es decir, la búsqueda, ante todo, del placer.

  10. Las neuronas de la conciencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Quian Quiroga

    2008-05-01

    Full Text Available El estudio de la conciencia ha sido descrito como uno de los grandes desafíos de la humanidad. Es por ello que los neurocientíficos se han dedicado a estudiar la percepción visual consciente de objetos. Un reciente estudio en humanos –implantados con electrodos intracraneales por motivos clínicos- mostró la presencia de neuronas que disparan exclusivamente cuando las imágenes son percibidas conscientemente.

  11. Las Plantas Cultivadas y Sus Plagas.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Agropecuarias

    1942-12-01

    Full Text Available El artículo contiene en orden alfabético las plantas cultivadas con las diferentes plagas por las cuales se ven afectadas y para las que se han venido buscando mecanismos de control y erradicación. Algunas de estas plantas son: Aguacate, Acacia, Almendro, Algodón, Banana, Cacahuate, Cacao, Cafeto, Caña de azúcar, Caoba, Carambola, Cedro, Granadilla, Limón, Maíz, Tabaco, entre otras.

  12. Bases moleculares de las leucemias agudas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    G. Martínez Antuña

    2006-04-01

    Full Text Available El gran desarrollo de la biología molecular en los últimos años ha contribuido a un importante avance en los conocimientos relacionados con las bases moleculares de las leucemias agudas (LA. Ademas de profundizar en la biología de estas enfermedades y conocer las bases moleculares, ha renido también gran impacto en mejorar el resultado de los tratamientos y disminuir la toxicidad de las terapias.

  13. GERENCIA DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evaristo Méndez Quintero

    2012-11-01

    Full Text Available Este artículo tiene por objetivos: 1 analizar el concepto de gerencia académica o educativa, 2 analizar la evolución histórica y coyuntural de esta disciplina en las instituciones educativas, en particular de la Universidad del Zulia. 3 proponer un modelo de gestión del cambio educativo basado en la innovación. La metodología utilizada fue cualitativa, con un diseño documental, analítico, histórico y de prospectiva. Se concluye que las organizaciones educativas, especialmente las universidades presentan una gerencia ejecutiva, normativa, empirista y voluntarista que si bien ha dado resultados en el tiempo, impide asimilar los cambios tecnológicos, científicos, epistemológicos y organizacionales necesarios para que puedan estar a la vanguardia del desarrollo. Se propone la constitución de un sistema gerencial estratégico que permita lograr la eficacia, la eficiencia, la efectividad y la calidad de la educación.

  14. Las organizaciones redefinen su futuro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Manucci

    2015-01-01

    Full Text Available La propuesta considera la comunicación estratégica como un espacio tan rico como incierto y donde las subjetividades en interacción van trazando una red especial de conceptos. En este trabajo se explora una metodología para el desarrollo de intervenciones en comunicación. El modelo está basado en una plataforma de tecnología que permite, a través de un software, analizar alternativas y trazar nuevos cursos de acción para las acciones de la organización. El modelo consta de cuatro estructuras (matrices. Tres son de aplicación de procesos internos y la cuarta es una estructura de control de los resultados. Se concluye en que el encuentro entre la cultura y la tecnología en las organizaciones permite una plataforma para trazar caminos alternativos y construir el futuro a partir de subjetividades compartidas.

  15. “La delgada línea roja”. Conflicto y consentimiento en las relaciones laborales (1976–83

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dicósimo, Daniel

    2012-09-01

    Full Text Available En este artículo queremos ensayar una interpretación de la compleja relación existente, en algunas formas de organización del trabajo, entre el conflicto laboral y el consentimiento de los trabajadores con las reglas del juego establecidas en las fábricas por los empresarios. Es fácil asumir que el conflicto laboral expresa las diferencias de intereses entre unos y otros, pero es más difícil demostrarlo en cada ocasión en que se produce. Como han planteado estudios ya clásicos, como el de P. K. Edwards y H. Scullion, los conflictos tienen un significado distinto según las situaciones, los contextos y, en particular, las formas en que se organiza el proceso productivo. En la historia reciente de los trabajadores argentinos se ha querido ver en los conflictos una resistencia política, por ejemplo a la dictadura militar impuesta en 1976, prestando poca atención a los valores y conductas en el proceso de trabajo. Esa mirada ha ignorado las combinaciones específicas de fuerza y consentimiento, que caracterizan la cooperación entre trabajadores y empresarios en la búsqueda de ganancias, como ha postulado Michael Burawoy en otro estudio clásico. En esta ponencia tomamos estos enfoques para interpretar los conflictos, y los períodos de armonía entre uno y otro, en varios establecimientos de las industrias cementera y metalúrgica del sudeste de la provincia de Buenos Aires, durante el período 1976–1983. "The thin red line". Conflict and consent in the labours relations, 1976 - 1983 Abstract In this article we want to walk through an interpretation of the complex relation, in some work organization, works conflicts between the consent of the rules games of the factories established by the employer. Is easy to assume that the work conflict express the differences of interest among the two sides, but is more difficult probe it in each situation. Like the famous studies of P. K. Edwards and H. Scullion raised, the conflicts have

  16. La contribución de la bioética en femenino a la praxis del cuidado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura PALAZZANI

    2009-05-01

    Full Text Available RESUMEN: Sobre la base de la distinción entre bioética feminista y femenina, en el nivel de los supuestos teóricos y de la teoría, el artículo se ocupa de la noción de cuidado y del uso de esta noción en el ámbito de la bioética. A partir del análisis psicológico y moral de C. Gilligan, la autora considera la bioética del cuidado un nuevo paradigma en el ámbito del debate actual, junto a otros enfoques como son el contractualismo, el utilitarismo, la bioética de principios. El cuidado propone un modelo que se refiere a las relaciones, en condiciones de asimetría y de falta de reciprocidad: el cuidado está arraigado en una actitud interior, que implica también empatía (además de racionalidad, así como un compromiso activo, que se traduce en conducta o acción concreta, en situaciones y contextos específicos de experiencia cotidiana. Se examinan también las críticas a la noción de cuidado, con objeto de verificar, de modo crítico, la relevancia actual del debate bioético y la contribución que puede hacer a nivel teórico y práctico.ABSTRACT: The article distinguishes between feminist bioethics and feminine bioethics on the level of philosophical premises and theory, underlining the concept of care and the use of the concept in bioethics. Referring to the psycho-moral analysis of C. Gilligan, the author considers care bioethics as a new paradigm, among others in actual bioethical debate (such as Contractualism, Utilitarianism, Principialism. Care bioethics proposes a theoretical model that refers to relation in condition of non symmetry and non reciprocity. Care means the possession of an interior disposal which refers to empathy (besides rationality and active engagement which become behaviour and concrete action, in particular context of everyday experience. The article examines the objections to the concept of care in order to verify, on critical level, the present relevance in bioethical debate and the contribution

  17. Calidad del aire interior en las escuelas

    Science.gov (United States)

    EPA ha desarrollado el Programa de Herramientas de Calidad del Aire Interior para las Escuelas para reducir la exposición a los contaminantes ambientales en las mismas a través de la adopción voluntaria de las prácticas para manejar la calidad del aire int

  18. Las elecciones de gobernador en Sonora, 1997*

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Poom Medina

    2003-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente artículo es analizar el desarrollo y resultados de las elecciones de gobernador re alizadas en Sonora en 1997. Se exponen y analizan las distintas fases que confo rm a ron dicho proceso elector al, tomando como punto de partida la caracterización de las elecciones en México.

  19. Las buenas practicas espanolas 1998

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nasarre y de Goicoechea, Fernando

    2000-02-01

    Full Text Available The II HABITAT Conference held at Istanbul on June 1996, adopted the Habitat Program -Global Action Plan, in within which two performance lines are especially reinforced to reach the two main goals of suitable e housing for all and sustainable human settlements: the collaboration and participation among all the levels of the government and the civil society and, the recognition of the importance of the urban policies. In this framework is addressed the International Award Best Practices for the Improvement of the Life Conditions that, sponsored by the municipality of Dubai, is celebrated every two years and is awarded to the 10 selected by an International Independent Jury. The goal of the Competition is to promote policies and strategies more effective for the sustainable development of the humanity and their settlements, through the transmission of information and knowledge on experiences and solutions proved in the practice. The obtained results in the last international competition, with 32 of the presented Practices included in the Data Base of the United Nations Good Practices, 18 classified among the 100 best (3 of them included among the 40 finalists and finally, one, among the 10 awarded (Programs for the improvement of the urban environment of Malaga, allow us to look forward with satisfaction the panorama of the urban policy in our country.La Conferencia HABITAT II celebrada en Estambul en junio de 1996 adopto el Programa Hábitat-Plan Global de Acción-, dentro del cual se refuerzan especialmente dos líneas de actuación: la colaboración y participación entre todos los niveles de gobierno y la sociedad civil y el reconocimiento de la importancia de las políticas urbanas para alcanzar los dos objetivos principales: vivienda adecuada para todos y asentamientos humanos sostenibles. En este marco se inscribe el Concurso Internacional de Buenas Practicas para la Mejora de las Condiciones de Vida que, patrocinado par la municipalidad

  20. La Universidad y la investigación musical: de la teoría a la praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ignacio Palacios Sanz

    2005-01-01

    Full Text Available La Universidad española, en común sintonía con el resto de los países miembros de la Comunidad Europa, está iniciando un proceso de cambio y de adaptación a unas nuevas directrices educativas, de los que tendremos los primeros resultados en fechas inmediatas. Por tanto, no está de menos recordar la más reciente investigación del saber musical, con el fin de poner el mejor armazón, tanto en formación como en formulación metodológica, así como en los resultados obtenidos, sin olvidar, allí donde fueron pioneros personalidades de la talla de Gardiner, Shaw, Turk y otros. Las investigaciones en el campo de la música y de la educación musical han logrado recuperar el pasado musical y relacionar la música con otras materias, en referente a la práctica instrumental, lectora, de la expresión artística, del currículo así como de lo que se relaciona directamente con el ser humano. España se enfrenta a grandes retos, en donde se han de combinar los resultados ya obtenidos con nuevas orientaciones en nuevos frentes. Ilusión y gente comprometida no faltan.

  1. USO DE LAS TICS EN APLICACIONES MATEMATICAS

    OpenAIRE

    ROA, NESTOR; MENDEZ, ADOLFO; TARAZONA, JORGE

    2011-01-01

    En este objeto de aprendizaje se desarrollaran los siguientes temas (1) ¿Qué significa la competencia Usar las TIC´s? (2) ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia Usar las TIC´s en mi formación? (3) ¿Cómo aprendo la competencia Usar las TIC´s? (4) ¿Cómo aplico la competencia Usar las TIC´s? (5) ¿Cómo puedo autoevaluar mi competencia Usar las TIC´s (con miras a un constante crecimiento)?

  2. En torno a las fórmulas alternativas de religiosidad. La re-elaboración de nuevas modalidades de vínculo comunitatio About the formulas of alternative religiousness. The reelaboration of new modalities of communitarian bond

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angel Enrique Carretero Pasin

    2010-03-01

    Full Text Available

    El artículo pretende interpretar el auge cobrado por las nuevas expresiones de religiosidad en las sociedades occidentales contemporáneas. Parte, a modo de presupuesto, de la capacidad antropológica atesorada en la religión para propiciar un sentimiento de integración comunitaria. Analiza el proceso de descomposición de la fuerza vinculante de la religión como resultado de la aparición de la modernidad, así como el surgimiento de la nueva modalidad de vínculo social por ésta provocado. Profundiza, finalmente, en la idiosincrasia de las nuevas formas de religiosidad contemporánea, proponiendo que la auténtica comprensión de su naturaleza exigiría contemplarlas como reacciones al tipo de vínculo social institucionalizado por la modernidad.

    The article tries to interpret the height acquired by the new expressions of religiousness in the contemporary western societies. It starts off, as a budget, of the anthropological capacity hoarded in the religion to cause a feeling of communitarian integration. It analyzes the process of decomposition of the binding force of the religion as a result of the appearance of modernity, as well as the sprouting of the new modality of social bond by this one caused. It article deepens, finally, in the idiosyncrasy of the new forms of contemporary religiousness, proposing that the authentic understanding of its nature would demand to contemplate them like reactions to the type of institutionalized social bond by modernity.

  3. El conocimiento histórico del libro y la biblioteca novohispanos: representación de las fuentes originales The historic knowledge of new spain book and library: representation of original sources

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Idalia García

    2007-12-01

    Full Text Available El conocimiento del libro y las bibliotecas en la Nueva España es escaso, en comparación con el abundante recurso bibliográfico y documental del pasado colonial que se conserva en México. Las perspectivas historiográficas contemporáneas muestran la riqueza de información que puede obtenerse de las fuentes originales para interpretar un momento cultural en la historia. Sin embargo ese conocimiento también debería impactar en la valoración patrimonial del legado documental, para favorecer su adecuada salvaguarda, en especial si el trabajo se realiza relacionando toda la información obtenida con investigaciones precedentes para integrar una idea más completa de la realidad histórica analizada. Este trabajo esboza brevemente los enfoques utilizados en la historiografía del libro y la biblioteca en México, así como sus características y tendencias.The knowledge of book and libraries in New Spain is scarce in comparision with the bibliographical and documental sources preserved in Mexico of the colonial past. Contemporary historiographic perspectivesshow the information wealth that can be obtained of original sources for reconstructing one cultural moment in History. Nevertheless, this approach should also impact in hereditary appraisal of documental legacy for proper safeguards. Specially if the work relates all information with previous researches for integrating a complete idea of historical reality analyzed. This work is a short critical exercise about the approaches employed in the historiography of book and library in Mexico, as well as its characteristics and tendencies.

  4. Gravidade do transtorno fonológico, consciência fonológica e praxia articulatória em pré-escolares Severity of phonological disorder, phonological awareness and articulatory praxis in preschoolers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thaís Nobre Uchôa Souza

    2011-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Caracterizar o transtorno fonológico quanto à gravidade, consciência fonológica e praxia articulatória e investigar a existência de correlações entre essas variáveis, em um grupo de pré-escolares. MÉTODOS: Participaram 56 pré-escolares entre 4 anos e 6 anos e 11 meses, meninos e meninas, separados em Grupo Pesquisa (GP e Grupo de Comparação (GC, respectivamente à presença ou ausência de alterações de fala. Foram aplicados: Teste de Linguagem Infantil ABFW: Fonologia; Consciência Fonológica: Instrumento de Avaliação Sequencial - CONFIAS; e o Protocolo de Avaliação das Praxias Articulatórias e Buco-faciais. Realizou-se o cálculo da Porcentagem de Consoantes Corretas - PCC para classificar a gravidade do transtorno fonológico. Os dados receberam análise estatística. RESULTADOS: Os pré-escolares com transtorno apresentaram desempenho inferior em tarefas de consciência fonológica e praxia articulatória quando comparados aos do GC. A gravidade correlacionou-se com consciência fonológica e praxia articulatória e esta com consciência fonológica nesses pré-escolares. Ambos os grupos mostraram correlação entre consciência fonológica total, consciência fonológica de sílaba e de fonema. CONCLUSÃO: O GP caracterizou-se pelo pior desempenho em consciência fonológica e praxia articulatória e pela presença de correlação entre a gravidade do transtorno, a consciência fonológica e a praxia articulatória.PURPOSE: To characterize the phonological disorder regarding severity, phonological awareness and articulatory praxis, and to investigate the existence of correlations among these variables in a group of preschoolers. METHODS: Participants were 56 preschoolers of both genders with ages between 4 years and 6 years and 11 months, split into Research Group (RG and Comparison Group (CG, according to the presence or absence of speech alterations. The following tests were carried out: Child Language

  5. Las tragedias latinas de tesis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Pociña

    1978-06-01

    Full Text Available An analysis of Latin praetextae as a mean of diffusion of political theories. This paper (with the same groundwork and methods proposed in «Finalidad político-didáctica de las tragedias de Séneca», Emerita 44, 1976, pp. 279-301, reviews exclusively those plays in which tragic authors consciously and intentionally proposed a political thesis. This happens in the republican praetextae, in the Octauia and in the work of Curiatius Maternus. All this tend to confirm the politico-didactical interpretation of Seneca’s drama proposed by the author in the above mentioned work.

  6. Cuando son muchas las voces

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cruz, Manuel

    2003-12-01

    Full Text Available The work departs from an approach to the genesis of the concept of responsibility. Some features of the concept that have today become obvious can already come into sight in this first approach. The work devotes itself then to point out the implications (and, most of all, the consequences involved in openly ascribing responsibility to the Modern Age and to the rise of industrial civilization. One of these main consequences is perhaps to have to deal with a number of theoretical topics in a necessary connexion with another axial topic of modern thought, namely, identity. Besides, the essay points also to a number of topics, such as the problem of the alleged collective responsibilities and also that of evil, just to quote two of them, whose magnitude may serve as an indicator to the relevance of the concept of responsibility in contemporary thought.

    Tras una inicial aproximación a la génesis del concepto de responsabilidad, génesis en la que se empiezan a percibir algunos de los rasgos del mismo que terminarán por hacerse explícitos en nuestros días, el trabajo se centra en señalar las implicaciones (y, sobre todo, las consecuencias que tiene adscribir decididamente la responsabilidad a la época moderna y, en concreto, al surgimiento de la civilización industrial. Acaso una de las más importantes sea la de obligarnos a plantear toda una serie de asuntos en conexión necesaria con otro tema-eje del pensamiento moderno, el de la identidad. Junto a dicho tema, en el texto quedan apuntados otros, como el de la justa escala en la que abordar tales asuntos (o, lo que viene a ser lo mismo, el problema de las presuntas responsabilidades colectivas o el del mal, por citar sólo dos, cuya envergadura puede servir como indicador de la importancia que presenta el concepto de responsabilidad en el pensamiento contemporáneo.

  7. Las Ermitas de la Albufera

    OpenAIRE

    ZÁRATE OLASO, ROCÍO DE

    2015-01-01

    [es] El Parque Natural de La Albufera es uno de los espacios naturales más importantes de la Comunidad Valenciana. Esto se aprecia en la cantidad de asentamientos de población que dan como resultado una gran cantidad de edificaciones, entre ellas las ermitas estudiadas en este trabajo. En este Trabajo Fin de Grado se ha realizado el estudio tipológico de tres ermitas situadas en el entorno del Parque Natural de la Albufera: la Ermita dels Sants de la Pedra de Sueca, la Ermita dels Sants de la...

  8. Consumo ilimitado, eficiencia y desigualdad urbana. Definición socioecológica del consumo urbano desde las perspectivas del marxismo y el metabolismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Miguel Águeda

    2015-12-01

    Full Text Available Resumen Las mejoras en la eficiencia de los sistemas urbanos pueden resultar insuficientes en la búsqueda de una ciudad más respetuosa con el medio natural si el consumo en el interior de las ciudades sigue creciendo sin control y, especialmente, si este incremento no es consecuencia directa del comportamiento de los consumidores. Para explicar cómo la estructura de la ciudad interviene en el consumo se recurre a dos formas diferentes de entender el espacio urbano. Por un lado el estudio del metabolismo urbano cuantifica los componentes que intervienen en el consumo, por otro, las interpretaciones marxistas de la ciudad tratan de explicar las estructuras sociales, políticas y económicas que lo condicionan. El resultado es una teoría conjunta que permite interpretar todos los fenómenos y actividades que engloba el término consumo, aglutinando tanto la dimensión ecológica de éste como los aspectos sociales y políticos que intervienen en el mismo. Palabras clave Estructura urbana, sostenibilidad, flujos de circulación, escasez, desequilibrios sociales y ambientales Abstract Improving the efficiency of urban systems may prove insufficient in the pursuit of a friendlier city with the environment if consumption within cities continues growing out of control and, in particular, if this increase is not a direct consequence of consumers’ behavior. For explaining how the structure of the city intervenes in consumption we can use two different ways of understanding urban space. On one hand urban metabolism quantifies the components involved in consumption, on the other Marxist interpretations of the city try to explain the social, political and economic structures that condition it. The result is a joint theory that allow us to interpret every phenomenon and activity within the term consumption and that bring together both ecological, political and social dimensions involved. Keywords Urban structure, sustainability, circulation fluxes

  9. Etnografía de las Prácticas Pedagógicas en Odontopediatría de la Universidad Nacional de Colombia.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Luis Esquivel Campo

    2011-10-01

    Full Text Available Antecedentes: El problema de esta investigación se basó en las dificultades que presentaban los estudiantes en clínicas de odontopediatría para aplicar el conocimiento. Objetivo: Observar algunas prácticas pedagógicas utilizadas en odontología pediátrica como herramienta para la reflexión y análisis con el fin de ofrecer recomendaciones para mejorarlas. Métodos: El enfoque metodológico corresponde a investigación cualitativa etnográfica que utilizó la observación como método de recolección de la información en una muestra de tres prácticas pedagógicas. El registro de información se obtuvo por filmaciones, notas de los observadores complementados por observación de los videos, encuestas a estudiantes y a profesores. Se realizó triangulación de las fuentes de información para posteriormente interpretar y analizar los resultados. Resultados: Entre los resultados más relevantes se detectaron situaciones que interfieren  el aprendizaje según la percepción de  estudiantes,  profesores y de los observadores. Fueron clasificadas en siete categorías de las cuales se resalta la recomendación de revisar el currículo actual predominantemente científico racionalista centrado en el profesor que utiliza la evaluación como mecanismo de control, la evaluación en general es sumativa al final del proceso y no formativa. Conclusiones: Es necesario mejorar la comprensión y el aprendizaje en los estudiantes de la carrera de odontología centrados más en el concepto de las clínicas como ámbitos de construcción de conocimiento y no como simple aplicación y validación del mismo.

  10. EL PRINCIPIO DE MOTIVACIÓN DE LAS RESOLUCIONES JUDICIALES EN CONTRA DE LA IDEOLOGÍA DE LA TEORÍA POLÍTICA

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    Kamilla Pavan

    2015-12-01

    Full Text Available En la perspectiva de análisis del Principio de la Motivación de las Decisiones Judiciales, intenciona-si en la forma de esclarecer sus aspectos normativos, frente a la ideología de la Teoría Política. En el designio de apuntar ese principio, como una garantía fundamental de todo ciudadano que postula en juízo un derecho, o de aquel que se atém a defenderse de un hecho, se caracteriza como un primado obligatorio reconocido por la Ciencia Jurídica hay muchos siglos, siendo que en el Derecho Brasileño, anterior la independencia política ya había la concretización jurídica de la motivación de las decisiones judiciales. En el enfoque de que la Ciencia Jurídica al ser aplicada por los Operadores del Derecho debe haber una correlación con los demás sistemas sociales, como la política, como la economía, se debe atribuir un juízo de valor a la norma a ser aplicada al caso concreto. En ese juízo de valor se encuentra la teoría política, como una forma de orientar todo el sistema jurídico, con finalidad precípua, la búsqueda de la certeza, de la respuesta correcta al que fuera postulado al Poder Judicial, demostrando, como objetivo de ese trabajo, la forma de interpretar y aplicar las normas jurídicas en decisiones que detengan el poder de eficacia. Con la intención de no agotar el tema en ese articulado, se utilizó del método indutivo para la realización del mismo, con la interrelación de los métodos operacionales de las técnicas de investigación bibliográfica, del fichamento, del referente, medios metodológicos capaces de ensejar una investigación científica.

  11. La educación en un contexto mediático: La apropiación educativa de las telenovelas juveniles (EDUCATION IN THE CONTEXT OF THE MEDIA: THE EDUCATIONAL APPROPRIATION OF YOUTH-ORIENTED SOAP OPERAS

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    Gutiérrez Rojas Marisol

    2009-04-01

    Full Text Available Resumen: Este documento es una reseña temática de lo planteado en los capítulos introductorios de la tesis doctoral en educación “La apropiación educativa de las telenovelas en los procesos educomunicativos formales. Una lectura desde las percepciones de un segmento de la población adolescente escolarizada urbana costarricense”, de Marisol Gutiérrez Rojas. El objetivo es dar cuenta del desarrollo de una experiencia de articulación entre dos prácticas polisémicas: la educación y la comunicación. En este marco se revisan: 1 El conocimiento y comprensión de los medios y sus productos en la educación formal y en la cotidianidad de las personas adolescentes. 2 La relación entre el discurso y la práctica educativas, a partir del modelo de comunicación con el otro, con quien se produce conocimiento. 3 Otras textualidades diferentes del libro y de aquellos saberes que se consideran como legítimos o “enseñables”, en este caso las telenovelas juveniles, con el afán de revisar y explorar su potencial como objeto de una apropiación educativa. Abstract:This is an abstract of the critical analysis written in the introductory chapters of the doctoral thesis on education “The educative appropiation of the soap-opera in the formal education-communication processes”. A reading from the perceptions of a segment of the costarican, adolescent, scholarized, urban population”, by Marisol Gutièrrez Rojas. This is to report the development of an experience of articulation between two polisemic praxis: education and communication. In this frame the following subjects are analized: 1 The knowledge and comprehension of the media and its products on the formal educational system and the daily life of adolescents. 2 The relationship between the discourse and the educative praxis, considering the model of communication with the “Other”, with whom knowledge is produced. 3 Other contents different from the one included in books and from

  12. Cultura emprendedora en las pymes

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    Fernando Bojórquez Gutiérrez

    2016-03-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo es identificar la cultura corporativa imperante en las pymes localizadas en Sinaloa y particularmente determinar el nivel de cultura emprendedora. La gerencia de la pymes no es capaz de identificar con precisión la modalidad de cultura organizacional imperante en su empresa, ni el nivel de cultura emprendedora en la misma. Esta situación contribuye a no seleccionar la estrategia competitiva adecuada, lo que resulta en no maximizar los resultados o alcanzar logros potenciales. Por otra parte, se busca conocer la relación estadística significativa entre el estilo directivo observable, el nivel de cultura emprendedora y la estrategia competitiva de las empresas. Por el lado del ámbito académico, se observa una imprecisión y desconocimiento de factores o variables para explicar la cultura corporativa y sus modalidades, así como los elementos de la cultura emprendedora

  13. EL LENGUAJE DE LAS CAMPANAS

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    MARCELA DÁVALOS

    2011-10-01

    Full Text Available A los políticos liberales del siglo diecinueve les molestaba escuchar las campanas, pues su sonido les recordaba el dominio que curas y religiosos tenían entre la población de la Ciudad de México. Pese a que la historia de los campanarios ha sido parte del pasado estético, religioso y político, hasta hoy poco sabemos del papel que ellas han cumplido como transmisoras de información, de su influencia en la vida cotidiana o de su pertenencia a una cultura auditiva ya olvidada.[1] Décadas antes de la Independencia, comenzó una beligerante polémica entre los letrados en torno del uso de las campanadas. En tanto algunos sostenían que el horario de los tañidos debía reglamentarse, otros pensaron en fundirlas y emplear su metal para cañones o monedas. A pesar de los reiterados reglamentos o de los deseos anticlericales de terminar con el significado sagrado que habían tenido durante la Colonia, los campanarios siguieron marcando el horario ciudadano más allá de la segunda mitad del siglo diecinueve.

  14. Arias Montano, traductor: filosofía, técnicas y praxis multilingüe

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández Marcos, Natalio

    2012-06-01

    Full Text Available Arias Montano was one of the best orientalists of the 16th century. He is specially known as editor of the Antwerp Polyglot. He translated into Latin several originals of this Polyglot, and in his Biblical commentaries he provided a new translation for most of the passages. He was in favour of a literal translation and he even dared to correct Sanctes Pagnino’s Latin version. In his Biblical commentaries he utilized idioms of the European languages of his time, especially Castilian. In this article the authors comment these Castilian words, sentences and sayings used by Arias Montano to illustrate various passages. He did not include among his projects a Spanish translation of the Bible; but in the light of his linguistic sensitivity, the authors think that, if he would have done this version, he would possibly have been considered the best translator of the Bible into Spanish.

    Arias Montano fue uno de los mejores orientalistas del siglo XVI. Es conocido especialmente como editor de la Políglota de Amberes. Tradujo al latín diversos originales de esa Políglota y en sus comentarios bíblicos ofreció una nueva traducción de la mayoría de los pasajes. Partidario de la versión literal, llegó incluso a corregir la traducción latina de Sanctes Pagnino. En sus comentarios bíblicos recurrió a giros y modismos de las lenguas europeas de su tiempo, en especial el castellano. En este artículo los autores comentan palabras, dichos y refranes castellanos que sirvieron a Arias Montano para ilustrar algunos pasajes. No incluyó entre sus proyectos el traducir la Biblia al español, pero a la luz de la sensibilidad lingüística que demuestra, los autores piensan que, de haberlo llevado a cabo, tal vez Arias Montano hubiera sido considerado como el mejor traductor de la Biblia al castellano.

  15. Bibliotecas accesibles para todos: pautas para acercar las bibliotecas a las personas con discapacidad y a las personas mayores

    OpenAIRE

    Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas

    2008-01-01

    El fuerte componente social, educativo y cultural de las bibliotecas las convierte en instituciones clave para conseguir la plena integración de las personas en situación de vulnerabilidad. Sin embargo, para poder considerar que las bibliotecas son accesibles a toda la sociedad, la persona ha de tener a su alcance todos los servicios y productos culturales que en ellas se ofrecen. Con este objetivo, el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, a través del CEAPAT-IMSERSO, ha present...

  16. LAS ALFABETIZACIONES POSMODERNAS, LAS PUGNAS CULTURALES Y LOS NUEVOS SIGNIFICADOS DE LA CIUDADANIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JORGE A. HUERGO

    1998-01-01

    Full Text Available En el trabajo se pasa revista a las vinculaciones entre las alfabetizaciones moderna y posmoderna con las culturales que ellas producen y por las que son producidas. La noción de Alfabetizaciones Posmodernas se describe como correlativa de conflictos culturales que se juegan en los ámbitos educativos. Luego se presentan las narrativas político-culturales dominantes, en relación con el problema de la alfabetización y los modelos de ciudadanía, para finalmente mostrar algunos aspectos de una construcción narrativa poscolonial que enmarque las relaciones entre alfabetizaciones posmodernas y formación ciudadana.

  17. LAS PROTEINAS SEMINALES DEL MANI (ARACHIS HYPOGAEA, LEGUMINOSAE y SU RELACION CON LAS CATEGORIAS INFRAESPECIFICAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N R Grosso

    1994-01-01

    Full Text Available Las proteínas seminales de 122 muestras diferentes de Arachis hypogaea L. originarios de Bolivia, Perú y Ecuador fueron estudiadas por electroforesis en gel de poliacrilamida.Se detectaron siete bandas constantes y 27 bandas inconstantes. Los resultados de las últimas se utilizaron para analizar las similitudes entre las muestras empleando el coeficiente de Jaccard y el método de ligamiento promedio de la media aritmética no ponderada(UPGMA.Las proteínas seminales permitieron separar totalmente la subespecies de A.hypogaea y las variedades en menor medida.

  18. La Teoría Crítica como perspectiva de análisis de las relaciones de dominación y los procesos de descentralización en Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Aurélio Monje-Reyes

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo discutir los elementos centrales de la Teoría Crítica para el análisis de las relaciones de poder en el Chile actual. La discusión se centra en la relación entre dominantes y dominados, en la estructura de administración territorial del Estado de Chile. Metodológicamente se desarrolla un análisis de principales premisas elaboradas por los autores de la Teoría Crítica, para contrastarlas con elementos prácticos del proceso de descentralización político-administrativa del Estado chileno. Se reflexiona sobre las reformas estructurales del Estado implementadas en la década de los 1980 y si éstas han traído consigo cambios en las relaciones de poder. El eje central de debate con la teoría son las políticas de modernización del Estado, enfocadas en la descentralización del poder político-administrativo, las cuales se han desarrollado en los últimos 30 años por intermedio de las nuevas formas de gobierno regional y local. Estas nuevas instancias de gobierno han permitido la participación, en forma directa o indirecta, de la ciudadanía en las acciones de gobierno y gestión pública. Sin embargo, este artículo concluye, tanto desde la perspectiva teórica como de la praxis, que las lógicas y formas de dominación del Estado chileno se siguen manteniendo inalterables; aún más, se han perfeccionado a través de la creación de organismos descentralizados del poder. Se mantienen los conflictos territoriales, la relación centro-región es de dominación de arriba hacia abajo. Por lo tanto, esto deja en entredicho que las políticas de modernización del Estado, sustentadas en procesos de descentralización, permiten modificar las relaciones de poder entre dominantes y dominados.

  19. Redes sociales en las bibliotecas escolares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicent Giménez Chornet

    2015-04-01

    Full Text Available Las bibliotecas escolares deben ser un medio para acceder al conocimiento, y las Tecnologías de la Información y la Comunicación pueden facilitar que los estudiantes adolescentes se inicien en el uso de estas tecnologías para desarrollar sus capacidades y habilidades en la búsqueda de información. Las redes sociales e Internet preocupan por las situaciones problemáticas que pueden provocar en los niños y adolescentes que no sean conscientes de los peligros de la red, pero ello no debe impedir que conozcan las ventajas que las TIC ofrecen como forma y medio de aprender. En el artículo se analizan diferentes propuestas innovadoras que se han implantado en distintas bibliotecas escolares del mundo. Se concluye que es importante que los estudiantes preuniversitarios conozcan y dominen estas herramientas antes de incorporarse al mundo laboral o a la universidad.

  20. La sexualidad y las hormonas extragonadales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Gnecco Mozo

    1940-12-01

    Full Text Available A pesar de que en la clínica es corriente obtener comprobación  de la influencia de las glándulas aisladas sobre algunos trastornos sexuales, la influencia de las glándulas endocrinas distintas de las sexuales, sobre la sexualidad en general, es apenas posible entreverla por medio de la relación de esas glándulas con los ovarios o con los testículos

  1. Comunicándonos con las cosas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Delgado

    2009-09-01

    Full Text Available Tras la Web 2.0 y gracias a la colaboración entre las personas, Internet sigue creciendo y evolucionando, pero esta vez a través de los objetos. La siguiente evolución pretende que las personas puedan interactuar con las cosas de una forma inteligente mediante tecnologías ampliamente utilizadas como el teléfono móvil e Internet, y tecnologías que permitan etiquetar objetos.

  2. Importancia de las emociones en el TDAH

    OpenAIRE

    Hernández Cascón, Cristina

    2015-01-01

    El TDAH es un trastorno de origen neurobiológico caracterizado por los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad y que a su vez interfiere y dificulta en el manejo de las distintas emociones. A través de una larga revisión bibliográfica, se ha intentado proporcionar un conocimiento mayor sobre la importancia que tienen las emociones y adquirir una autoregulación de las mismas

  3. El sujeto posmoderno en las redes sociales

    OpenAIRE

    Elizondo, Mauricio; Picot, Carla

    2011-01-01

    Nuestro recorrido comienza con las características contemporáneas de los conceptos de vida pública y vida privada, y bajo el marco de las redes sociales, cómo estos ámbitos se reflejan en las subjetividades de los usuarios. En suma, intentaremos desarrollar qué son y cómo son utilizadas estas redes sociales en la actualidad por este sujeto posmoderno.

  4. Las franjas electorales en la experiencia chilena

    OpenAIRE

    Juan Ignacio García Rodríguez

    2013-01-01

    Expone la experiencia chilena sobre el establecimiento y regulación de las franjas electorales, para lo cual analiza la constitucionalidad de la franja, los principios involucrados, las disposiciones regulatorias, el papel del Consejo Nacional de Televisión, la jurisprudencia que sobre el tema ha sido emitida por el Tribunal Calificador de Elecciones y los retos que el sistema de franjas electorales enfrenta a futuro como lo es su aplicación a las elecciones primarias de los pa...

  5. Una mirada a las competencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Albeiro Castaño Duque

    2013-07-01

    Full Text Available El concepto de competencias cobra cada vez más fuerza y se extiende cada vez más en diferentes ámbitos y niveles. El presente artículo efectúa un breve recorrido por algunos autores de renombre que han hablado sobre el tema, hace referencia a la necesidad que tiene la universidad de flexibilizar sus currículos para responder a las nuevas demandas de la sociedad del conocimiento y la globalización, de manera que favorezcan el perfil ocupacional de sus egresados mediante la formación en competencias y, además, da una muestra clara de cómo se está llevando a cabo este proceso en la Universidad Nacional de Colombia e indica, finalmente, un breve esbozo de cómo será la educación del futuro.

  6. Leyendas mercantiles y sabotaje a las corporaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ángel Santagada

    2007-12-01

    Full Text Available Las leyendas mercantiles son analizadas como reacciones frente a los símbolos de poder y riqueza que exhiben las marcas y las empresas corporativas. Desde el punto de vista del consumidor, las mismas narraciones parecen ratificar cierto sentimiento de inferioridad o de insignificancia frente a los atributos más exaltados por la propia actividad publicitaria (Brodin, 1995: además de leyendas anticorporativas, también circulan historias de recompensas recibidas por clientes en retribución a su lealtad para con ciertas empresas o marcas.

  7. Liderazgo y poder en las organizaciones

    OpenAIRE

    Valcarce Fernández, Antonio

    2015-01-01

    En este trabajo, presentamos una revisión sobre el liderazgo y el poder como fenómenos presentes dentro de la organización y empleando para ello la perspectiva de la Psicología de las Organizaciones. En cuanto al liderazgo señalaremos una contextualizacion, asi como las definiciones que se han aceptado y las distintas teorias que han ido formando el estudio del liderazgo así como las habilidades directivas que se enmarcan dentro del liderazgo efectivo,a su vez explicaremos los nue...

  8. Las elecciones mexicanas de 1995

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso LUJAMBIO

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El artículo analiza las elecciones estatales y locales celebradas en México en 1995. El autor destaca cuatro factores presentes en estos comiciones. En primer lugar, se celebraron en un contexto de crisis económica. En segundo lugar, el PRI cosechó los peores resultados electorales de su historia. En tercer lugar, los procesos electorales (salvo quizá el de Yucatán fueron limpios y transparentes. Por último, la competitividad del mercado electoral aumentó al concentrarse el voto opositor en una de las opciones, de la centro-derecha representada por el Partido Acción Nacional (PAN, y al perder presencia el partido opositor de centro-iexquierda Partido de la Revolución Democrática (PRD. Así, pues, tendió a fortalecerse el esquema bipartito PRI-PAN y a debilitarse el tripartidismo PRD-PRI-PAN. El autor concluye que 1995 fue un año de aceleración para el proceso de transición a la democracia en México.ABSTRACT: This article analyzes the local and federal state elections held in México in 1995. The author mark four principal factors in this elections. First, this elections took place in a context of economical crisis. Second, the PRI had got the worst results in his history. Third, the elections (xcepts maybe in Yucatán were clean. At last, the election competitiveness increased because of the concentration of the opposing vote in the Partido de Acción Nacional (PAN, centre-right. The centre-leftist Partido de la Revolución Democrática (PRD losed influence. The author conclusion is that 1995 was a year in wich the transition to democracy go faster.

  9. Los sentidos y las ruinas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francine Masiello

    2014-06-01

    Full Text Available Camino a Cafayate, al norte de Tucumán, la ciudadela de los indios quilmes me permite el descanso y la reflexión. Escalando lo que en otra época fue la fortaleza de una cultura poderosa, estudio el horizonte, admiro las alturas, intento reconstruir la vida de los indígenas tal como hubiera sido en una época muy lejana. Sin embargo, estos pensamientos no son libres, ni son míos; más bien, el libro de turismo me dice cómo tengo que mirar, me cuenta la historia de la cultura quilmes para que no me quede ninguna sorpresa. Los quilmes, la civilización más grande de la Argentina antes de la llegada de los españoles, primero resistían los avances del imperio incaico y después, durante 130 años, se oponían a los conquistadores. Sabemos por los guías de turismo que los españoles arrancaron a los últimos sobrevivientes a pie a Buenos Aires. La gran mayoría pereció en el camino. También sabemos que las ruinas de los quilmes fueron rehabilitadas durante la última dictadura militar. Imposible, entonces, no captar la ironía del gesto de los militares al recordar a los indígenas desaparecidos mientras seguían desapareciendo al pueblo argentino durante la década de los años setenta.

  10. Lo invisible de las emergencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salua Osorio Mrad

    2011-04-01

    • en el caso de los estudios de impactos a mediano y a largo plazo, el seguimiento a las cohortes de población afectada se convierte en un reto, dadas sus condiciones de desplazamiento. En conclusión, ante todo debemos reconocer nuestra falta de conocimientos en el tema y aprovechar la situación de emergencia recientemente ocurrida para obtener la mayor cantidad posible de información y generar proyectos de investigación que den respuestas a los vacíos de conocimiento sobre los efectos de las inundaciones en la salud, teniendo en cuenta el objetivo final de proporcionar herramientas para la toma de decisiones y para actuar ante una situación similar en el futuro. Además, debemos reconocer la importancia de la relación entre el medio ambiente y la salud, y aumentar nuestra comprensión de esta relación como línea base, que nos permita en los casos de emergencias, inferir o extrapolar con mayor grado de certidumbre y definir la línea de acción. Este es el momento para iniciar el proceso y quisiera extender una invitación a los grupos de investigación para que amplíen sus intereses, objetivos y preguntas de investigación, e incluyan temas como éstos, tan importantes para la salud pública del país.

  11. La invención “ética” del sujeto indígena en la Brevísima relación de la destruición de las Indias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo V. García

    2014-06-01

    Full Text Available En la Brevísima relación de la destruición de las Indias, Bartolomé de Las Casas “inventa” un sujeto indígena como “criatura de Dios” y súbdito de Castilla. Reprobando la violencia de la conquista, este texto defiende y reafirma la naturaleza humana del amerindio. Además, y esto es acaso lo más actual de su alegato, inaugura en el Nuevo Mundo la construcción ética del otro, la discusión teórica y la praxis defensora de los derechos humanos, los tópicos centrales de la moderna literatura de testimonio. Asimismo, aunque la Brevísima relación inicia la “leyenda negra” de España, también busca preservar sus intereses. En efecto, Las Casas escribió las páginas más duras contra una de las “Españas” –conquistadores y encomenderos–, pero también apeló con esperanza y pasión a la “España” que podía detener el genocidio: el monarca y su poder. Negación y afirmación, la ambigüedad ideológica lascasiana intenta extirpar el mal en América e impedir la eventual destrucción del Imperio: el castigo divino.

  12. LAS DIMENSIONES DEL OCIO EN LAS SOCIEDADES RURALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S. Rebollo

    2010-09-01

    Full Text Available

     

     

    RESUMEN

    El presente artículo es un análisis sobre el Ocio en la sociedad rural. El medio rural se ha estudiado desde el punto de vista económico, político y social y sin duda ha despertado un gran interés. Numerosos son los problemas que arrastran estas sociedades a lo largo de la historia. Problemas que han dado lugar a una situación de subdesarrollo y marginalidad. Hoy día indicadores de desarrollo y calidad de vida de una población pueden ser las actividades de ocio realizadas. El nivel de práctica deportiva y el empleo del tiempo libre como actividades de ocio son fenómenos que despiertan gran interés desde el mundo académico. En esta investigación se evalúa estos parámetros y se da información sobre las necesidades de sus habitantes en materia de tiempo libre, actividades de ocio y de forma concreta actividades deportivas.
    PALABRAS CLAVE: Ocio, Tiempo libre, Deporte, Rural.

     

    ABSTRACT

    The present article is an analysis of leisure in rural society. Rural areas have been studied from economic, political and social points of view and without a doubt there is heightened interest in these areas. Numerous problems have plagued these societies throughout history, and consequently led to underdevelopment and marginality. Nowadays leisure activities indicate development and quality of life in given populations. The level of sport practice and the use of the free time to do leisure activities are phenomena that interest the academic world. This investigation evaluated these parameters and information on the necessities of its inhabitants in the matter of free time, leisure activities and specifically sport activities.
    KEY WORDS: Leisure, free Time, Sport, Rural.

  13. Decision-Making and Sources of Evidence in Occupational Therapy and Other Health Professions. Evidence-Informed Practice / Entscheidungsfindung und Evidenzquellen in der Ergotherapie und weiteren Gesundheitsberufen. Evidenzinformierte Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomlin George S.

    2014-12-01

    Full Text Available Von den Gesundheitsberufen wird einerseits verlangt, dass jeder einzelne Praktiker wissenschaftsbasiert arbeitet, d.h. publizierte Evidenz in der Praxis anwendet (Evidence Based Practice, EBP. Andererseits müssen sie als Profession valide Evidenz der Ergebnisse ihres professionellen Handelns produzieren. Diese zwei Dimensionen von EBP werden in der Diskussion oft nicht auseinander gehalten, was zu Verwirrung führt. Dieser theoretische Beitrag differenziert diese beiden Prozesse als “Evidence- Supported Practice” und “Evidence-Informed Practice” und zeigt, wie sie wieder zusammengeführt werden können. Zur Bewertung der externen und internen Validität von externer Evidenz wird die Forschungspyramide verwendet. In der Alltagspraxis müssen externe und interne Evidenzarten verwendet werden. Um den Begriff der internen Evidenz zu erklären, werden Beispiele aus der Ergotherapie und aus der Literatur anderer Gesundheitsberufe herangezogen. Empfehlungen für eine umfassende Strategie Evidenz-Basierter Praxis, adressiert an Praktiker, Forscher, und Lehrer werden formuliert.

  14. EL MST Y LAS DISPUTAS POR LAS ALTERNATIVAS EN BRASIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Pedro Stédile

    2012-04-01

    Full Text Available La victoria del presidente Lulaen las últimas elecciones cambió la correlaciónde fuerzas de la lucha por la reforma agraria enBrasil. Por los compromisos históricos del PT,su liderazgo y como partido de izquierda,tenemos ahora un gobierno federal que apoyala reforma agraria, al contrario de lo que fue elgobierno de Fernando Henrique Cardoso. Porlo tanto, la disputa se sitúa en otro nivel. Sinembargo, hay otras fuerzas poderosas que seoponen a la reforma agraria como lo son ellatifundio, el modelo neoliberal del agro-negocio, la clase dominante como un todo, elEstado burgués brasileño y los medios decomunicación que actúan como un espacio delucha ideológica que disputa la hegemonía en lasociedad contra nosotros. En este nuevocontexto, el MST evalúa que ahora sí se puedeavanzar en la reforma agraria, pero que es unmomento de acumulación de fuerzas y no degrandes definiciones que consoliden la reformaagraria de nuevo tipo que nosotrosdefendemos. Es decir, estamos acumulandopara el futuro.

  15. El anticlericalismo y sus consecuencias en las diócesis gallegas durante el período de la II República (1931-1936

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández Figueiredo, José Ramón

    2009-12-01

    Full Text Available This article shows the pain and desolation of so many galician cities, towns and villages which suffered the violence of the revolutionary hand,specially during the tragic spring of ´36. Its preparation is posible thanks to the oficial opening to the researchers of the documents of the Vatican Secret Archive corresponding to the papacy of Pío XI, by the Pope Benedict XVI. These files sent by Bishops and general Vicars, depending on the circumstances, present outrages, raids and damages, fires, aggressions and inprisonments. The historical or religious sociological indicators which provide the setting for these antireligious outrages, help to comprehend and interpret the presented information and to understand that there really existed a religious persecution under the regime of the II Republic in Galicia.

    En este artículo se recoge el dolor y la desolación de tantas ciudades, villas y aldeas gallegas, que padecieron la violencia de la zarpa revolucionaria, especialmente durante la primavera “trágica” del 36. Su elaboración es posible gracias a la apertura oficial a los investigadores de los documentos del Archivo Secreto Vaticano correspondientes al pontificado de Pío XI, por el Papa Benedicto XVI. Estos informes enviados por obispos, vicarios generales o vicarios capitulares, según las circunstancias, presentan desmanes, asaltos y destrozos, incendios, agresiones y encarcelamientos. Los indicadores históricos o de sociología religiosa que enmarcan estos desmanes antirreligiosos, ayudan a comprender e interpretar los datos expuestos y a entender que realmente existió una persecución religiosa bajo el régimen de la II República en Galicia.

  16. Las decisiones de los hogares en Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marakah Mancini

    2008-06-01

    Full Text Available Este artículo analiza quién toma las decisiones en los hogares y los factores que afectan la decisión. Esta investigación se condujo en Venezuela, donde se preguntó a las mujeres sobre las decisiones de los hogares en cuatro áreas. Los resultados indican que la mayoría de los hogares toman decisiones conjuntamente. Excluyendo esta categoría, la mayoría de las mujeres toman decisiones concernientes a la compra de bienes y la educación de los hijos, mientras que los hombres dominan las decisiones acerca de las finanzas del hogar y el cambio de residencia. También se encontró que la mayoría de las parejas que trabajan comparten los gastos del hogar. Además, se identifican factores que afectan el poder de decisión de las mujeres como la participación femenina en el mercado laboral y la edad, no obstante, el nivel de educación no afecta su poder decisión.

  17. jóvenes en las videosalas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Huerta Rojas

    2005-01-01

    Full Text Available En este trabajo planteo una serie de primeras reflexiones con relación a una de las formas como los jóvenes aprenden, introyectan y practican la violencia de género: el juego. Éste, como institución política, relación social y práctica cultural, es uno de los escenarios pedagógicos donde los hombres expresan y significan el desideratum cultural y la asunción genérica de su condición masculina. Para el caso que nos ocupa, los jóvenes tienen en los juegos virtuales la práctica, las tecnologías y los espacios de socialización, aculturación e interacción contemporánea y globalizada en los que crean, recrean y simbolizan las identidades, las subjetividades, las sexualidades, las estéticas y las culturas juveniles como parte de la experiencia cyborg. En este sentido, la competencia es una de las características del juego, lo cual, como práctica cultural histórica, ha desarrollado un sentido de rivalidad con altos contenidos y significaciones de violencia.

  18. Kunstimeka Las Vegases / Maria-Kristiina Soomre

    Index Scriptorium Estoniae

    Soomre, Maria-Kristiina, 1978-

    2001-01-01

    Las Vegase kasiino-hotellis The Venetian avatud Guggenheim-Hermitage Museum'ist, selle avanäitusest "Meistriteosed ja meisterkogujad" ja Guggenheim Las Vegas'est, mis avati Frank Gehry kujundatud rändnäitusega "Mootorrataste kunst". Muuseumiruumide arhitekt Rem Koolhaas

  19. Las construcciones con esqueleto en madera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heinz Leser S.

    1984-06-01

    Estos sistemas se emplean preferentemente en viviendas prefabricadas y edificios de pequeña envergadura. Finalmente, consideramos las construcciones con "esqueleto en madera", cuyo campo de aplicación principal está en las edificaciones de mediana extensión: escuelas, centros comunitarios, pequeñas industrias o bloques habitacionales.

  20. CAMBIO DE LAS INSTITUCIONES PARA EL DESARROLLO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Vázquez Barquero

    2006-06-01

    Full Text Available Existe un amplio acuerdo sobre que el funcionamiento de las instituciones determina la evolución de las economías y la senda específica de crecimiento de las ciudades y países; es decir, que las normas y reglas, formales (como los contratos y los acuerdos entre empresas y actores pero también informales (como los códigos de conducta y las convenciones, existentes en cada sociedad, juegan un papel estratégico en los procesos de desarrollo. Las empresas y las organizaciones toman sus decisiones de inversión en un entorno institucional y las realizan a través de un sistema de relaciones e interacciones con otras empresas y organizaciones, que forman el sistema institucional, lo que afecta a los resultados de la inversión, y, por lo tanto, al comportamiento de la productividad y al propio proceso de desarrollo económico (Vázquez Barquero, 2005.  

  1. Las radiaciones ionizantes: una realidad cotidiana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Gallego Díaz

    2010-12-01

    Full Text Available Este trabajo introduce la naturaleza de las sustancias radiactivas y de la radiación ionizante, los efectos que causa sobre la materia y los medios disponibles para su detección y medida, así como las fuentes de radiación naturales a las que los seres humanos estamos expuestos. Seguidamente, en el apartado más amplio del trabajo, se describen las múltiples aplicaciones de las radiaciones ionizantes en la medicina, la agricultura, la industria, las ciencias de la tierra, la biología y otras ramas, lo que permite poder poner su impacto en perspectiva frente al de las fuentes naturales. La tesis final del artículo es que para evitar sufrir daños resulta necesario protegerse adecuadamente de los efectos nocivos de la radiación y las sustancias radiactivas, pero sin limitar innecesariamente su utilización beneficiosa en los numerosos ámbitos descritos. Ese es el objetivo fundamental de la protección radiológica, cuyos principios básicos se presentan para terminar.

  2. de la historia de las ciencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Acevedo-Díaz

    2004-01-01

    Full Text Available La metodología científica incluye aspectos como la capacidad de invención de hipótesis y modelos, la creatividad y el uso del razonamiento analógico, entre otros muchos más. El presente artículo se ocupa del papel de las analogías en el pensamiento creativo de los científicos, aplicado a un caso paradigmático de la historia de las ciencias del siglo XIX, como fue el desarrollo de la teoría del campo electromagnético de Maxwell, que daría lugar a una de las grandes síntesis de la física clásica: la de los fenómenos ópticos, eléctricos y magnéticos. Ilustrado con las palabras del principal protagonista, las de otros físicos de la época y las de historiadores de las ciencias que se han ocupado de este tema, el artículo muestra el exhaustivo uso que Maxwell hizo de las analogías y el razonamiento analógico en su intento de conseguir sus más importantes propósitos científicos

  3. Nosotras las obreras. Huelga en Vanytex, 1976

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Sánchez Ángel

    2008-01-01

    Full Text Available Este artículo constituye una microhistoria sobre la huelga de las trabajadoras de Vanytex, mostrando las dinámicas de género, económico-sociales y las contradicciones que llevaron a la declaratoria del cese de actividades. Se trata de un análisis de los sucesos y del contexto nacional en que se va a desarrollar el movimiento huelguístico, privilegiando la acción de las protagonistas, sus formas de lucha y organización y los enfoques políticos en las consignas utilizadas en su acción colectiva. El conflicto se enmarca en un momento particular de auge huelguístico nacional, que permitió realizar alianzas y confluencias solidarias con otros movimientos de protesta social.

  4. Between hermeneutics and datascapes: a critical appreciation of emergent landscape design theory and praxis through the writings of James Corner 1990-2000(Part One

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Richard Weller

    2001-03-01

    Full Text Available This two-part essay examines the theoretical work of James Corner across the 1990s. Part one begins with a polemical analysis of Corner's originating notion of a hermeneutic practice of design as published in Landscape Journal in 1991. The essay necessarily broaches themes of ecology, critical regionalism and the broader panoramas of landscape planning as they are encountered in Corner's writings. Part one identifies an emergent dialectic between landscape architecture as scenography or infrastructure in his writings. In order to appreciate Corner's work, part one establishes and discusses the philosophical grounding of his position. Part one is concerned with theory, part two with praxis. Part two, following Corner's lead, summarises and comments upon some emerging design methods and specific design projects so as to situate the issues raised in part one. Part two begins with the unbuilt Parc de la Villette of 1982 by Rem Koolhaas and discusses its ramifications. Part two revolves around arguments put forward by Corner in the late 1990s for the agency of landscape design as structuring development rather than symbolising culture and nature, arguments tor what landscape design does not only what it means. To facilitate this, the writings of Bart Lootsma and Alex Wall who, along with Corner, presented the most pertinent and provocative themes in Corner's latest book Recovering Landscape: Essays in Contemporary Landscape Architecture, are considered in some detail. Part two concludes with thoughts on datascaping - a new design methodology synonymous with current trends in Dutch urbanism and one that impresses Corner with its capacity to manage and manipulate complex design programmes. Taken as a whole the essay offers neither a set of findings nor feigns conclusion; rather, it goes to the co-ordinates Corner has set out and explores the field they demarcate. The essay does, however, seek to qualify the claim that James Corner is articulating a

  5. EL RESURGIMIENTO DE LAS TETRACICLINAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Canale-Guerrero

    2011-01-01

    Full Text Available Reportes recientes mencionan que las tetraciclinas han vuelto a ser consideradas agentes terapéuticos importantes en el tratamiento de viejas enfermedades como la conjuntivitis gonocócica y contra nuevos padecimientos como la infección de Helicobacter pylori en pacientes dispépticos, en enfermedades causadas por protozoarios patógenos, en la terapia genómica contra el cáncer y como agente anti-reumático. La creación de programas para limitar el uso de antibióticos, junto con la extensión de hábitos y prácticas de higiene, en algunos países y la reciente producción industrial de moléculas de tetraciclina modificadas mediante síntesis química, han sido acciones decisivas para lograr que antibióticosde primera generación, que en su momento fueron útiles pero que generaron resistencia bacteriana, vuelvan a ser efectivos.

  6. Las afueras de la justicia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Óscar Ortega Ruiz

    2017-07-01

    Full Text Available El presente trabajo pretende ser una reflexión acerca de las disfunciones visibles del concepto de justicia, que es capaz de configurar realidades urbanas tangibles, pero a la vez, cargadas de ideología. También pretende incidir en la idea de que la ciudad, y el territorio en general, no son realidades que se explican por sí mismas sin más implicaciones, sino que la forma en la que organizamos el espacio y el modo en que nos relacionamos entre nosotros son dos aspectos de una realidad única. Así pues, la relación que mantenemos con el territorio se encuentra también en el fondo de nuestra idea de justicia. The present work aims to be a political reflection about the importance of the management of territory, understood as scenario of human coexistence. Through the analysis of contributions from authors of social and philosophical relevance, it stands the mutual involvement among the diverse conceptions of Justice and its manifestations in spatial realities. It warns about the implementation of certain ideological prejudices from a coercive concept of law, in the way we currently conceive the city, which carries significant social dysfunctions, including the perpetuation of marginality, inequality and exclusion. To solve these scourges, it proposes the implementation of strategies of social dialogue from positions free of hierarchical prejudices.

  7. Las grandes ciudades del Indo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Teresa Román López

    1997-01-01

    Full Text Available La civilización del Indo (alrededor del tercer milenio a.C, llamada también cultura de Harappa, tenía una superficie más o menos triangular que rondaba el millón trescientos mil kilómetros cuadrados. La mayor parte de los 150 emplazamientos de esta cultura de la Edad del Bronce se hallan en Pakistán. Los centros principales fueron los dos asentamientos de mayor tamaño: Mofienjo-Daro y Harappa. La rigurosa funcionalidad de las construcciones, en ladrillos cocidos y madera, la nítida realización de la implantación, la técnica tiidráulica de los constructores, evidente en canales, cañerías de alimentación y alcantarillas, dan a esta arquitectura protoindia un carácter racionalista.The Indo civilization in the third milenium, called Harappa culture had about 150 deposits in the Bronce Age, actual Pakistán, its main deposits were l^ohenho Daro and Harappa. Their constructions, made on boiled and bricks and wood were quite perfect with important hidruilic ingenier technics. Its urban centers had an interestic architecture. Ist decadence in the xvi century was replace for a rural culture.

  8. Los efectos de las armas en la vida de las mujeres

    OpenAIRE

    2005-01-01

    Se calcula que en la actualidad hay en el mundo casi 650 millones de armas pequeñas. Casi el 60 por ciento de ellas están en manos de ciudadanos particulares, en su mayoría hombres. Y la gran mayoría de quienes fabrican, venden, poseen y usan, debida o indebidamente, las armas pequeñas son hombres. ¿Qué significa esto para las mujeres y niñas del mundo? Este informe estudia los efectos que las armas de fuego tienen para las mujeres en el hogar, en las comunidades y también durante un conflict...

  9. Implementación de las TIC como recursos educativos en las aulas

    OpenAIRE

    Chaves Montero, Alfonso

    2018-01-01

    El presente estudio examina los usos y experiencias de alumnos y docentes en relación a las redes sociales y las TIC a partir de una propuesta de implementación de un espacio virtual y recursos digitales para la formación, innovación, investigación y consolidación de conocimientos a través de participación activa por parte de los alumnos y docentes. La propuesta refleja la realidad social del uso de las redes sociales y las TIC tanto dentro como fuera de las aulas como nueva...

  10. Necesidad e importancia de las matemáticas en las Ciencias Económicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan A Viedma

    1997-07-01

    Full Text Available Se trata de responder la pregunta: ¿qué función ejercen las matemáticas en las ciencias económicas? Se hace, entonces, un recorrido por las etapas del conocimiento humano: la mítica, la intuitiva, la experimental y la racional y, luego, se describe el proceso de elaboración de un modelo económico abstracto en el que las matemáticas juegan un papel fundamental so pena de que el economista quiera construir una ciencia de juguete. Para apoyar la idea de que las matemáticas son importantes y necesarias en la economía, se presenta un resumen de una encuesta dirigida por Paul Samuelson a economistas notables, publicada en 1954. Los resultados apuntan, precisamente, a señalar que las matemáticas tienen una función fundamental en las Ciencias Económicas.

  11. Creencias sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación de los docentes de educación primaria en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Andrade Pulido

    2014-05-01

    Full Text Available En este artículo científico se presentan los rasgos principales de una investigación que se realizó y se enfocó en el análisis de las creencias que los docentes de Educación Primaria en México tienen sobre el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en su quehacer dentro del aula. Aproximarse a las creencias de estos actores educativos puede contribuir a visualizar y comprender las directrices que orientan sus conductas y permite conocer si se convierten en componentes que ofrecen ventajas o desventajas en el proceso enseñanza-aprendizaje. La metodología empleada es mixta y se centra en tratar de interpretar y comprender la subjetividad de los profesores que integran el universo de estudio. El trabajo es de carácter descriptivo, interpretativo y explicativo. Para la recolección de la información se utiliza un cuestionario, así como la entrevista en profundidad. Como resultado de la investigación, se obtuvo que pocos son los docentes que tienen habilidades para manejar programas computacionales como Word®, PowerPoint®, Excel® o Paint® y saben sacarle el mayor provecho a este tipo de recursos (en general a las TIC en beneficio de su labor educativa en la creación de ambientes de aprendizaje. In this scientific article we present the main features of a research realized and focused on the analysis of the beliefs that teachers in primary education in Mexico have about the use of Information and Communication Technologies (ICTs in their work within the classroom. Approaching the educational beliefs of these actors can help visualize and understand the guidelines that lead their behavior, and lets us know which the components that offer advantages and disadvantages are in the teaching-learning process and can determine if these components offer advanages ans desadvantages in the teaching-learning process. The methodology used is mixed, and focuses on trying to interpret and understand the subjectivity of

  12. Empresas familiares frente a las crisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Guadalupe Serna

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo llevo a cabo una reflexión sobre los efectos de las crisis de 1984-1985 y 1994-1995 en un pequeño grupo de empresas familiares localizadas en la ciudad de Aguascalientes. Exploro el tipo de recursos tangibles e intangibles con los que contaban sus propietarios durante esos periodos, los apoyos que tenían a su disposición, así como las distintas formas en que respondieron y se adaptaron a las condiciones económicas prevalecientes. Analizo las distintas acciones adoptadas por los propietarios para hacer frente a las condiciones económicas prevalecientes, así como la forma en que algunas veces la crisis en puerta impulsó o bien obstaculizó el proyecto empresarial. Para ello empleo el concepto de capital social que resulta de gran utilidad para explicar las diversas condiciones en que surgen y se desarrollan las pequeñas empresas familiares, así como sus distintas posibilidades de éxito en condiciones de crisis.

  13. Las industrias informativas: ¿tienen futuro?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robert Picard

    2014-01-01

    Full Text Available La abundancia de información, la fragmentación y polarización de las au-diencias, el desarrollo del portafolio de ofertas, los cambios en las formasde comunicar y el propio debilitamiento de las compañías mediáticas obli-gan a las industrias informativas a repensar sus modelos de negocio, anteel descenso ineludible de los ingresos provenientes del pago de los usua-rios y la venta de publicidad. Algunos observadores confunden la difícil si-tuación de los medios informativos con el periodismo. Pero estos no sonsinónimos. El periodismo no es una forma de medio de comunicación; noes una plataforma de distribución; tampoco una industria o una compañía;ni un modelo de negocio, ni un trabajo. El periodismo es una actividad, unconjunto de prácticas mediante las cuales la información y el conocimien-to son obtenidos, procesados y transmitidos. Las perspectivas económicasy empresariales resultan importantes para responder interrogantes sobreel estado actual y futuro de las industrias informativas, porque sus desafíosfundamentales involucran nuevas estrategias de!nanciamiento, costos ypolíticas públicas que permitan hacer frente a los retos ineludibles que seplantean en el siglo XXI.

  14. Marketing y responsabilidad social de las organizaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Salinas Gómez

    1998-02-01

    Full Text Available RESUMEN Una de las consecuencias directas del proceso de globalización es el surgimiento de patrones mundiales de consumo y estilos de vida uniformes que posibilitan a las empresas concebir su desarrollo a escala mundial y formular para ello estrategias globales de producción, comercialización y gestión. Sin embargo, pese a la intención válida de las organizaciones de propender por una transnacionalización de sus productos, el fin no justifica los medios. En efecto, la conquista del mercado no pasa por encima de la responsabilidad social de las organizaciones para crear empleo, ayudar a construir confianza en las instituciones, mantener relaciones laborales basadas en el respeto, cumplir con las obligaciones fiscales, entre otras. En consecuencia. este artículo relaciona el enfoque del marketing estratégico con la responsabilidad social de las organizaciones y sus resultados en términos del desarrollo empresarial en mercados cada vez más globalizados..

  15. Las geociencias en la filatelia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moreno Murillo Juan Manuel

    1993-10-01

    Full Text Available

    La Filatelia ha sido conocida desde antaño como el "pasatiempo de los reyes y el rey de los pasatiempos", manteniendo y aumentando su popularidad, aun luego de cumplir 153 años desde la introducción del sello de correos.

    La Academia de la Lengua Española define la Filatelia como el Arte o Ciencia que consiste en estudiar y coleccionar sellos de correos o estampillas postales y  materiales afines. Sin embargo, el Correo es anterior a las estampillas pero estas, fueron la causa por la cual el correo se popularizó.

    La palabra Filatelia está compuesta de dos vocablos griegos: phi/os que significa amante o amigo y, atelia que se deriva de ateles y que significa pegado de antemano, es decir sello.

  16. Marketing y responsabilidad social de las organizaciones

    OpenAIRE

    Orlando Salinas Gómez

    1998-01-01

    RESUMEN Una de las consecuencias directas del proceso de globalización es el surgimiento de patrones mundiales de consumo y estilos de vida uniformes que posibilitan a las empresas concebir su desarrollo a escala mundial y formular para ello estrategias globales de producción, comercialización y gestión. Sin embargo, pese a la intención válida de las organizaciones de propender por una transnacionalización de sus productos, el fin no justifica los medios. En efecto, la conquista d...

  17. Endeudamiento y eficiencia en las empresas agrarias

    OpenAIRE

    Alarcón Lorenzo, Silverio

    2008-01-01

    Existe unanimidad en señalar al desarrollo del sistema financiero como una de las causas del crecimiento económico. Pero los efectos de las distintas formas de financiación ajena a nivel microeconómico no son tan evidentes. Profundizar en estos aspectos es una vía de interés que puede arrojar implicaciones sobre cómo mejorar la gestión empresarial. En este trabajo se contrasta la incidencia de las deudas a largo y corto plazo sobre la eficiencia de un conjunto de empresas agrarias. Se han usa...

  18. Las defensas inducidas en trigos comerciales

    OpenAIRE

    Càrdenas, David; Giménez, Daniel O.; Castro, Ana María

    2015-01-01

    Las plantas presentan múltiples tipos de estrategias de defensas ante sus patógenos y plagas y frente a estreses ambientales. En muchos casos las defensas constitutivas acarrean costos metabólicos altos que provocan mermas del rendimiento cuando no ocurren en el ciclo de cultivo ataquesde plagas o patógenos. Las defensas inducibles en cambio sólo se activan ante elicitores específicos producidos por la interacción con los agresores bióticos, si bien conllevan gastos energéticos sólo ocurre an...

  19. Engagement y productividad en las empresas

    OpenAIRE

    Zapata Bueno, Nicolas; Melo Camacho, Rafael Andres

    2015-01-01

    El presente trabajo pretende mostrar algunos avances en el término “engagement”, y como puede ser implementado en las organizaciones, teniendo en cuenta los diferentes factores que intervienen, para que los trabajadores se sientan “engaged” dentro de la organización. Además busca relacionar las diferentes habilidades y tipos de liderazgo que los altos mandos utilizan con sus empleados y como éste afecta la productividad de los trabajadores en las organizaciones. Para esto, se realizó una i...

  20. Club de amigos de las Plantas Medicinales

    OpenAIRE

    de las Plantas Medicinales, Club de los Amigos

    2017-01-01

    El Club de Amigos de las Plantas Medicinales se instituye el 10 de noviembre de 1992.Es una institución sin fines de lucro, su finalidad es DIFUNDIR el conocimiento científico de las plantas medicinales.Sus orígenes se remontan al año 1981 cuando en el mes de setiembre se realizó el Primer Congreso de Plantas Medicinales, evento en el cual se tomó como uno de sus acuerdos -crear una organización que difundiera el conocimiento científico de las plantas medicinales.

  1. Privacidad e intimidad en las interacciones virtuales

    OpenAIRE

    Altamar Camacho, Diana Carolina; Bonilla Castillo, Lourdes Carolina; Restrepo Carmona, Andrés

    2013-01-01

    El presente trabajo es una revisión de la literatura de investigación en Ciberpsicología centrada en las categorías de privacidad, intimidad, identidad y vulnerabilidad, y en la forma como estas se desarrollan en las redes sociales virtuales. Los principales hallazgos indicaron que son los jóvenes quienes dedican gran parte de su tiempo a interactuar en dichas redes, y a su vez, dado el manejo que les dan, tienen mayor exposición ante los posibles riesgos de estas, como el matoneo, las conduc...

  2. Las TIC en los entornos educativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melchor Gómez García

    2015-07-01

    Full Text Available Sin duda una de las características relevantes de la sociedad en que vivimos es la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC en todos los ámbitos de la vida. El entorno educativo no está aislado a esta tendencia de incorporación de las tecnologías, y vive un periodo de cambios y transformaciones que genera reflexiones y debates entre los profesionales del sector.

  3. La escritura en las redes sociales

    OpenAIRE

    Lagneaux, Milagros

    2017-01-01

    Desde su surgimiento, las nuevas tecnologías modificaron distintas prácticas sociales y culturales. La escritura, más precisamente la escritura literaria, es también parte de un nuevo cambio de paradigma en el que nos vemos inmersos. La idea de este artículo es visibilizar cuáles son las nuevas prácticas actuales en relación a la lecto-escritura y cómo las redes sociales adquieren una participación fundamental para la producción, el desarrollo y la creación de estos nuevos contenidos. Cent...

  4. Las dislexias evolutivas y su tratamiento :

    OpenAIRE

    Mendibe Ferreras, María de las Mercedes

    2015-01-01

    La dislexia, la disgrafía y la discalculia son las principales formas en las que se concretan las dificultades del aprendizaje escolar. Siendo la dislexia, uno de los trastornos específicos del aprendizaje más frecuente, concretamente es un trastorno en la adquisición de la lectura, que afecta a un 10-15% de la población escolar y adulta. A menudo coexiste con problemas de conducta, afectivos y de ansiedad y con patologías del entorno social. Suele estar presente en más niños que niñas, d...

  5. Violencia contra las mujeres y alguien mas...

    OpenAIRE

    Piatti, Mª de Lujan

    2013-01-01

    La violencia contra las mujeres es una clara vulneración a sus derechos humanos. Es una violencia ejercida contra ellas por el solo hecho de ser mujeres; no se trata de casos aislados, sino que constituye un fenómeno social, presente en la sociedad actual sin distinción de razas, lugar geográfico, nivel cultural, religión, sistema político o económico. Investigar sobre “La violencia contra las mujeres y alguien más…”, desde una mirada multidisciplinar, significa bucear en las profundidades de...

  6. Gobierno de las TI para universidades

    OpenAIRE

    Fernández Martínez, Antonio; Llorens Largo, Faraón

    2011-01-01

    Entre los objetivos de esta publicación están el establecer la importancia del gobierno de las TI, describir sus fundamentos y presentar las herramientas disponibles para implementarlo en una organización. Se presenta con detalle la norma ISO 38500, COBIT y el modelo GTI4U, que se ha desarrollado para ser utilizado en el ámbito universitario. Cabe destacar que incluye una descripción detallada de cómo implementar el gobierno de las TI en una universidad. La CRUE pretende que estos conten...

  7. Violencia en las relaciones de pareja adolescentes

    OpenAIRE

    Bonilla Algovia, Enrique; Rivas Rivero, Esther; Vázquez Cabrera, José Juan

    2017-01-01

    Las primeras relaciones de noviazgo, establecidas principalmente en la adolescencia, podrían definir las pautas conductuales de las posteriores etapas. En este sentido, la socialización diferenciada, basada principalmente en la tradicional relación sexo-género, tiene un papel fundamental en el mantenimiento de la desigualdad entre hombres y mujeres. El objetivo de esta investigación es analizar la presencia de sexismo, los mitos del amor romántico y los estilos de apego como posibles desencad...

  8. Las franjas electorales en la experiencia chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Ignacio García Rodríguez

    2013-07-01

    Full Text Available Expone la experiencia chilena sobre el establecimiento y regulación de las franjas electorales, para lo cual analiza la constitucionalidad de la franja, los principios involucrados, las disposiciones regulatorias, el papel del Consejo Nacional de Televisión, la jurisprudencia que sobre el tema ha sido emitida por el Tribunal Calificador de Elecciones y los retos que el sistema de franjas electorales enfrenta a futuro como lo es su aplicación a las elecciones primarias de los partidos políticos.

  9. La imagen radiográfica, una herramienta compleja de interpretar

    OpenAIRE

    Bertone, Patricia Alejandra; Universidad Nacional de Río Cuarto

    2015-01-01

    ‘Aprender a aprender’ es una propuesta educativa asumida en la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC-Argentina), que objetiva ayudar a los alumnos a adquirir estrategias y capacidades socio-cognitivas que les permitan construir conocimientos, reconocer motivos y deseos que impulsan sus proyectos de formación personal y profesional. En lo que atañe específicamente a la formación del Médico Veterinario, la información gráfica es cada vez más importante en la práctica veterinaria, situación q...

  10. Análise de discurso com Peirce: interpretar, raciocinar e o discurso como argumento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Winfried Nöth

    2016-12-01

    Full Text Available O artigo apresenta Peirce como leitor e crítico da literatura universal, esboça elementos e princípios da análise de discurso no quadro do trívio semiótico peirciano da gramática especulativa, lógica crítica e retórica especulativa e tem um foco na análise de discurso como interpretação, raciocínio e o texto como argumento.

  11. Por uma epistemologia do estranhamento, ou como interpretar em situações de limiaridade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosamaria Rocha

    2008-09-01

    Full Text Available Tomando como referência epistemológica efeitos provocados pela violência contemporânea, discursiva e midiatizada, o artigo problematiza lugares possíveis a serem ocupados pelas teorias da comunicação diante da violência como fato social demarcado por incessantes processos de simbolização. Propõe, neste sentido, a possibilidade de uma narrativa sobre a violência que toma por inspiração o princípio lyotardiano da anamnese, defendendo, igualmente, sua localização em uma linhagem teórica ancorada no pensamento crítico. Propõe, finalmente, identificar dinâmicas de consumo cultural que, no Brasil, sinalizam reapropriações de cenas de violência, seja para afirmá-la, seja para contestá-la ou contrapô-la. Palavras-chave: Violência; comunicação; consumo. Abstract Taking as an epistemological reference the effects of contemporary violence, both discursive and mediated, the article focuses on communication theories, considering among other facts the symbolic forms with which social violence is constructed. It postulates, in this direction, the possibilityof a narrative that takes for inspiration lyotard’s principle of anamnese, defending, equally, its localization in the theoretical framework of critical theory. Finally, intends to identify some dynamics of cultural consumption that, in Brazil, signal re-appropriations of violence scenes, either to affirm or contest it. Keywords: Violence; communication; consumption.

  12. Inflazione e ciclo economico: alcuni elementi di analisi per interpretare i recenti avvenimenti in Italia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. GAVOSTO

    2013-10-01

    Full Text Available The sharp depreciation of the italian lira at the end of 1992 did not lead to a rebound in inflation which was feared at the time: consumer prices maintained a substantially reflective trend, contradicting the experience of similar episodes of the past. This study focuses attention on the question of the impact of the business cycle on profit margins and prices. Although the analysis of what happened in the aftermath of the devaluation is beyond the scope of the work, the econometric evidence that is presented on the direct role of various factors provides useful insights for an interpretation of recent events. The empirical analysis is linked to the prices of output of industrial transformation and sellable services sectors, in order to take into account the sectoral differences of the inflationary process. The authors discuss the role of numerous factors  before submitting the results of the estimates. The estimated equations are then used to conduct some simulations to make the consequences of particular shocks more clear.  JEL Codes: E31, E32 

  13. Inflazione e ciclo economico: alcuni elementi di analisi per interpretare i recenti avvenimenti in Italia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. GAVOSTO

    1994-12-01

    Full Text Available The sharp depreciation of the italian lira at the end of 1992 did not lead to a rebound in inflation which was feared at the time: consumer prices maintained a substantially reflective trend, contradicting the experience of similar episodes of the past. This study focuses attention on the question of the impact of the business cycle on profit margins and prices. Although the analysis of what happened in the aftermath of the devaluation is beyond the scope of the work, the econometric evidence that is presented on the direct role of various factors provides useful insights for an interpretation of recent events. The empirical analysis is linked to the prices of output of industrial transformation and sellable services sectors, in order to take into account the sectoral differences of the inflationary process. The authors discuss the role of numerous factors before submitting the results of the estimates. The estimated equations are then used to conduct some simulations to make the consequences of particular shocks more clear.

  14. Las ideologias, las ciencias naturales y sus implicaciones en la educacion cientifica

    Science.gov (United States)

    Lozada Roldan, Sandra

    Este estudio ausculto las concepciones epistemologicas de los docentes de ciencia del nivel secundario con relacion a las ideologias y las ciencias naturales. Tambien examino las posiciones de los docentes ante asuntos publicos relacionados a la ciencia. Para propositos de este estudio se diseno y se valido el cuestionario con el cual se obtuvieron los resultados. La investigacion es de tipo cuantitativa y se utilizo como diseno la encuesta. El cuestionario se administro en varias actividades de desarrollo profesional para maestros de ciencia. Un total de 78 maestros del nivel secundario respondieron el cuestionario. Para analizar los datos obtenidos se utilizaron estadisticas descriptivas como la distribucion de frecuencia y el porciento. Ademas se establecieron codigos y categorias para describir las posiciones de los maestros ante asuntos publicos relacionados a la ciencia. Los analisis demostraron que entre los docentes participantes de este estudio prevalecen ciertas concepciones epistemologicas adecuadas acerca de las ciencias naturales, a la luz de la literatura consultada. Entre estas concepciones se destacan las siguientes: a) la filosofia materialista de las ciencias naturales, b) la naturaleza tentativa y constructivista del conocimiento cientifico, c) el uso de una metodologia que garantiza cierto grado de objetividad y con el que se justifican y validan los enunciados cientificos y d) la funcion instrumental del conocimiento cientifico. Sin embargo, entre los docentes participantes de este estudio prevalecen ciertas concepciones epistemologicas erroneas acerca de las ciencias naturales, a la luz de la literatura consultada. Entre estas concepciones se destacan las siguientes: a) tendencia inductivista en el que las teorias cientificas comienzan con observaciones que establecen generalizaciones, b) secuencia jerarquica de la metodologia cientifica. Ademas, entre los docentes participantes de este estudio prevalecen concepciones epistemologicas adecuadas

  15. De la inclusión a la convivencia: las narrativas de niños y niñas en diálogo con políticas públicas en discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karin Garzón Díaz

    2015-09-01

    Full Text Available Resumen Antecedentes. Los estudios sobre discapacidad históricamente han contado con diferentes racionalidades epistemológicas, que a su vez, han permeado discursos y prácticas sociales sobre las realidades de las personas con discapacidad y sobre la forma y contenido como un Estado enuncia sus políticas públicas. Categorías como opresión, exclusión y marginación han sido constantes en la representación que hacen las sociedades de la discapacidad, así como en la emergencia de modelos teóricos que intentan interpretar su complejidad como un asunto de impacto económico, político, cultural y social. El papel de las narrativas se convierte en un recurso de análisis para contribuir a la comprensión de la situación. Objetivo. Describir narrativas de niños y niñas en relación con la situación de discapacidad. Material y métodos. A partir de un taller pedagógico, se exploraron percepciones de niños y niñas en cuatro instituciones educativas en la ciudad de Bogotá, D.C. a través del análisis de contenido del discurso. Resultados. La implicación de los niños y niñas, en relación con las realidades de las personas con discapacidad, fue una constante: la racionalidad de sus narrativas refleja las posibilidades de contar con formas de vida en común. Conclusión. El sistema de valores y las subjetividades se convierten en movilizadores en las formas como un Estado representa igualdad y realización humana. Las narrativas empleadas en concertación y orientación de políticas públicas ocultan contenidos de discriminación y generan sesgos que afectan la calidad de vida de las personas con discapacidad, sus familias y la sociedad misma. Palabras clave: Narrativas personales; Niños; Personas con discapacidad; Política pública (DeCS. Summary Background. Historically, Disability studies have had different epistemological rationalities which have permeated speeches and social practices about the realities of persons with

  16. Fay Weldon, liberal feminism and the praxis of Praxis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Foley

    2007-07-01

    Full Text Available This article focuses on Fay Weldon’s novel, “Praxis”, as a means of exploring the concept of “liberal feminism”. “Praxis” charts the development of the eponymous main protagonist from a woman complicit in her own patriarchal oppression to a radical feminist activist and finally to the point where she comes to a liberal realisation of the nuances of individual women’s experiences and the complexity of emancipation. The novel may be regarded as a liberal feminist text in its emphasis on both gender equality and individual liberty, and in its insistence that society may be positively reformed within the paradigm of the liberal state and without resorting to radical extremism. Published in 1978, the novel anticipates the later shift in feminist thinking from an exclusive concern with women’s rights to a more inclusive liberal vision of human rights.

  17. Desterrar el vicio y serenar las conciencias.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frédérique Langue

    2005-02-01

    Full Text Available Aludir a las “clases peligrosas” constituye hoy en día una referencia casi obligada a la historiografía del siglo XIX europeo. En realidad, esta preocupación manifestada por las élites dirigentes del momento tiene orígenes muy antiguos que el crecimiento demográfico, junto a las modificaciones que se produjeron en el reparto étnico de la población, y al espíritu de las Luces, contribuye en evidenciar. Tal es el caso en ciertas regiones de América española, especialmente en la Venezuela de fin...

  18. Las alteraciones del lenguaje en el adulto

    OpenAIRE

    Pérez Restrepo, Ángela María; Fundación Valle de Lili

    2006-01-01

    ¿Qué partes del cuerpo se encargan del lenguaje?/¿Qué es afasia?/¿Quién puede presentar una afasia?/¿Cómo se alteran los diferentes niveles del lenguaje?/¿Qué tipos de afasia existen?/¿Cuáles son las manifestaciones de las afasias motoras?/¿Cuáles son las manifestaciones de las afasias de comprensión?/¿Qué es una afasia mixta?/¿Puede encontrarse dificultad en otra función psicológica superior en casos de afasia?/¿A quién consultar en estos casos?/¿Qué tratamientos se le pueden ofrecer a estos...

  19. EL GIRO AMBIENTAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sara Victoria Alvarado

    2014-01-01

    Full Text Available Se pretenden problematizar aquí las ciencias sociales desde el efecto que la metáfora del sur ha generado en nuestra comprensión de lo social y desde el reconocimiento de las reflexiones que buscan articularse con la condición am - biental de la cultura. En un primer momento se retoma el dibujo América invertida de Joaquín Torres para insistir en el despliegue metafórico del sur, y en una segunda parte se repasa la noción de contrato natural para resignificar las prácticas discursivas de las ciencias sociales. Se concluye con la urgencia del giro ambiental como un nuevo escenario para este campo de investigación.

  20. La diabetes mellitus y las complicaciones cardiovasculares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Lidia Pereira Despaigne

    2015-05-01

    Full Text Available Las enfermedades cardiovasculares en las personas con diabetes mellitus son más precoces, y suelen presentarse con síntomas y signos atípicos. Igualmente, se ha demostrado que la hiperglucemia es un importante factor de riesgo para las complicaciones microangiopáticas y macroangiopáticas en la diabetes mellitus, y la hiperglucemia posprandial, con glucemia en ayunas normal, es una condición clínica frecuente y un factor de riesgo cardiovascular independiente. Así, en el presente trabajo se exponen algunas consideraciones relacionadas con el control de las dislipidemias, la hipertensión arterial y la antiagregación plaquetaria en el paciente con diabetes mellitus