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Sample records for instructores del instituto

  1. Instituto de derecho del trabajo

    OpenAIRE

    Universidad Nacional, Colombia

    2010-01-01

    Dependencia de la Facultad de Derecho.Directivas del Instituto; Estudiantado; Plan de estudios; Grados en 1953; Reseña - Organización; Grados y títulos que confiere; Condiciones especiales de admisión; Derechos de matrícula.

  2. Historia del Instituto Nacional de Salud Ocupacional del Perú History of Instituto Nacional de Salud Ocupacional del Peru

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan M. Cossio-Brazzan

    2012-06-01

    Full Text Available En el Perú, el desarrollo de la industria ha generado mejoras económicas pero, a la vez, ha tenido un gran impacto en la salud de sus trabajadores por lo que era necesario implementar mecanismos de control. Por ello, en 1940 se crea el Departamento de Higiene Industrial, que en 1956 cambia a Instituto de Salud Ocupacional, que fue desactivado en 1994. Sin embargo, el 2001 reaparece en la estructura organizacional del Ministerio de Salud como Instituto de Salud Ocupacional "Alberto Hurtado Abadía". En la actualidad, es el Centro Nacional de Salud Ocupacional y Protección del Ambiente para la Salud (CENSOPAS, órgano del Instituto Nacional de Salud que continúa trabajando en sinergia con otras instituciones y sectores, generando evidencias para proteger la salud de las personas expuestas (trabajadores y comunidad a la contaminación y riesgos asociados con las actividades económicas.In Peru, the industry´s development has made economic improvements but at the same time, it has had a major impact on the health of the workers; for that reason, it was necessary to generate control mechanisms. So, in 1940 it was created the Departmento de Higiene Industrial, which in 1956 was changed to Instituto de Salud Ocupacional, but it was deactivated in 1994. However, in 2001 it reappeared into the Ministerio de Salud organizational structure with the name of Instituto de Salud Ocupacional "Alberto Hurtado Abadía". Actually, it is the Centro Nacional de Salud Ocupacional y Protección del Ambiente para la Salud (CENSOPAS, organ of the Instituto Nacional de Salud which continues working in synergy with other institutions and sectors, making research to protect the health of exposed persons (workers and community to contamination and risks associated with economic activities.

  3. [History of Instituto Nacional de Salud Ocupacional del Peru].

    Science.gov (United States)

    Cossio-Brazzan, Juan M

    2012-06-01

    In Peru, the industry's development has made economic improvements but at the same time, it has had a major impact on the health of the workers; for that reason, it was necessary to generate control mechanisms. So, in 1940 it was created the Departmento de Higiene Industrial, which in 1956 was changed to Instituto de Salud Ocupacional, but it was deactivated in 1994. However, in 2001 it reappeared into the Ministerio de Salud organizational structure with the name of Instituto de Salud Ocupacional "Alberto Hurtado Abadía". Actually, it is the Centro Nacional de Salud Ocupacional y Protección del Ambiente para la Salud (CENSOPAS), organ of the Instituto Nacional de Salud which continues working in synergy with other institutions and sectors, making research to protect the health of exposed persons (workers and community) to contamination and risks associated with economic activities.

  4. La Situación del Instituto de Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zoilo Cuéllar-Montoya

    2006-09-01

    La aseguradora de Pensiones del ISS, mantiene casi la mitad de los afiliados al sistema pensional en Colombia; es una aseguradora excelente y maneja costos administrativos inferiores a las demás Administradoras Financieras de Pensiones (AFP, pero su problema es financiero: a partir de 2004, cuando se agotaron sus reservas, se vio obligada a cumplir con sus obligaciones con 2.3 billones de ingresos propios, por cotizaciones; 3 billones en bonos y cuotas partes y el Gobierno debió destinar 4.3 billones del presupuesto nacional para completar el monto de las obligaciones pensionales del ISS, que podemos interpretar como una iniciación en el pago de la deuda del Gobierno Nacional al Instituto...

  5. La reconversión del Instituto Cajal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García Segura, Luis Miguel

    2007-10-01

    Full Text Available The Spanish government created in 1902 a research laboratory for Cajal, 1906 Nobel Prize and founder of modern neuroscience. The laboratory was translated, enlarged and renamed as Instituto Cajal in 1993 and incorporated to the CSIC in 1939. The excessive morphological specialization of the institute and the explosion of neuroscience as a multidisciplinary discipline were the conditions for a radical renovation initiated in 1985 under the auspices of the presidency of the CSIC and following the recommendations of several international advisory boards. The transformation of the Cajal Institute in a competitive multidisciplinary research centre culminated in 1989, with the inauguration of new facilities in its present location. As a result of the extreme success of this transformation the Cajal Institute has now grown to unpredicted dimensions of infrastructure and personnel that demand a new physical location to allow for its continuous growth as a leading European center in neuroscience research.El Gobierno español creó en 1902 un laboratorio para Cajal, premio Nobel en 1906 y fundador de la neurociencia moderna. En 1933 el laboratorio fue trasladado, ampliado y denominado Instituto Cajal y en 1939 se incorporó al CSIC. La excesiva especialización morfológica del instituto y la explosión de la neurociencia como un campo multidisciplinar fueron condiciones que impulsaron una renovación radical, que fue iniciada en 1985 bajo los auspicios de la presidencia del CSIC y siguiendo las recomendaciones de varios comités internacionales de evaluación. La transformación del Instituto Cajal en un centro de investigación internacionalmente competitivo se culminó en 1989, con la inauguración de su sede actual. El extraordinario éxito de la reconversión ha llevado al Instituto Cajal a crecer a unas dimensiones de infraestructura y personal que han superado todas las previsiones y que demandan una nueva ubicación para mantenerse como uno de los

  6. Embajadas culturales: las bibliotecas del Instituto Cervantes en su contexto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abad Hiraldo, Ramón

    2002-03-01

    Full Text Available Si realizamos una búsqueda en alguna de las principales bases de datos bibliográficas de biblioteconomía y documentación, por ejemplo LISA (Library and Information Science Abstracts, para encontrar artículos sobre bibliotecas de centros culturales, como las del Instituto Cervantes, vemos que no existe un descriptor que agrupe todas las referencias relativas a este tipo de bibliotecas. Así, las 69 referencias obtenidas mediante el descriptor International-Cultural-Institute-Libraries representan poco más de la cuarta parte de las aproximadamente 200 existentes, una vez eliminadas las duplicaciones y añadiendo los resultados de las búsquedas realizadas por los nombres de las instituciones (p.e. British Council, Goethe Institute, Alliance Française, United States Information Services... y otros descriptores como Foreing-Cultural-Centres y Quasi-Governmental-Institution-Libraries. La pregunta es: ¿son las bibliotecas de centros culturales, a pesar de su diversidad, un tipo diferente de biblioteca o por el contrario carecen de signos de identidad propia que las diferencie de otros tipos de bibliotecas o servicios de información?

  7. Consumo de tabaco en la población derechohabiente del Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FERNÁNDEZ-GÁRATE IRMA HORTENCIA

    1997-01-01

    Full Text Available Objetivo. Conocer la prevalencia del tabaquismo en la población derechohabiente usuaria del Instituto Mexicano del Seguro Social. Material y métodos. En un estudio transversal se entrevistó a la población usuaria de las 36 delegaciones, mediante un cuestionario estructurado y autoaplicable sobre el consumo de tabaco, edad de inicio, cantidad de cigarros y suspensión del consumo. Resultados. Se estudiaron 45 117 sujetos, en proporción similar por género. La prevalencia de fumadores fue del 40% en hombres, del 17.6% en mujeres y mayor en los estados del norte que en el resto del país. Existe un efecto de edad en el consumo de tabaco y más de la mitad de los fumadores iniciaron el hábito en la adolescencia. Conclusiones. La prevalencia de tabaquismo que se encontró es elevada, aunque el promedio de cigarros consumidos no es alto. No obstante, el índice de abandono es bajo. Se requieren medidas de intervención en salud pública para disminuir esta adicción.

  8. [Strengths and future of the Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social].

    Science.gov (United States)

    Fajardo-Dolci, Germán

    2014-01-01

    The journals of medicine arose as a communication tool more than 200 years ago. At the beginning, their nature was local; later, their aim was to spread medical information along the nation; and, finally, they sought to reach the world distribution. The Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social was published for the first time 52 years ago, and it has walked its way from local to international distribution. This journal has 23 000 subscribers, it is included in Medline and it reached a 0.112 SCImago Journal Rank in 2012. Its website receives around 200 000 visits monthly and 45 % are foreign visits. In the future, the peer review system is going to be strengthened, and the journal is going to offer audio, video, and applications to reinforce interactive participation between authors, readers in order to reach modernity and draw young new attention.

  9. Reseña del Primer Encuentro Internacional de Institutos de Medicina Tropical 2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge O Alarcón

    2014-04-01

    Full Text Available El Primer Encuentro Internacional de Institutos de Medicina Tropical, llevado a cabo en Lima, fue la actividad principal del cincuentenario de la fundación del Instituto de Medicina Tropical Daniel A. Carrión (1963-2013, de la Facultad de Medicina de la UNMSM. Participaron en su organización las principales instituciones científicas del país relacionadas a la investigación y atención de los problemas de salud que afectan a las regiones tropicales y subtropicales. Asistieron alrededor de mil personas. Los temas tratados fueron salud infantil en los trópicos, salud internacional, VIH/sida, dengue, malaria, leishmaniosis, tuberculosis, enfermedad de Carrión y enfermedades emergentes y reemergentes. Los representantes de los nueve institutos de Medicina Tropical de la región, asistentes al evento, suscribieron una declaración, en la que acordaron, entre otros puntos, promover en sus países las recomendaciones adoptadas en la Asamblea Mundial de la Salud y Organización Panamericana de la Salud en relación a enfermedades desatendidas, investigación en salud y recursos humanos en salud; desarrollar programas de posgrado regionales en medicina tropical, epidemiología y salud pública; articular las acciones de este encuentro con otras iniciativas regionales y subregionales, y realizar el Segundo Encuentro Internacional de Institutos de Medicina Tropical en dos años.

  10. Programa de vigilancia y control de la piscina del Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Lucía Acosta Otálora

    2005-01-01

    Full Text Available El objetivo del proyecto realizado en la Especialización de Gesti ón en Rehabilitación fue implementar un programa de vigilancia y control del área de la piscina del Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt, para mejorar las condiciones sanitarias del agua y evitar la aparición y reproducción de agentes patógenos en el medio y en los usuarios que ingresan a ella. El Instituto Roosevelt es una entidad prestadora de servicios de salud ubicada en Bogotá, en donde la hidroterapia hace parte de la intervención fisioterapéutica. Al realizar un diagnóstico del área se evidenció que no se estaban haciendo los procesos indispensables que aseguraran las condiciones higiénico-sanitarias del agua de la piscina, razón por la cual se vio la necesidad de realizar una serie de actividades encaminadas a garantizar la calidad del agua y el adecuado funcionamiento del área para la protección de la salud de los pacientes, acompañantes, estudiantes, fisioterapeutas y operadores. Finalmente se logró en un alto porcentaje la implementación del Programa, siendo evidente el compromiso e interés institucional por éste.

  11. Tuberculosis del tracto genital femenino en el Instituto Materno Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edith Angel Müller

    2000-01-01

    Full Text Available La infección por Mycobacterium tuberculosis ha sido siempre una causa importante de morbilidad y mortalidad en los países tropicales. Se ha dicho que en un país tropical de escasos recursos el riesgo de adquirir tuberculosis (TBC, cada año, a partir del nacimiento es de 1 a 2.5%, de esta manera se puede suponer que la mayoría de los adultos tienen una enfermedad silente que se podría activar. La prevalencia de la TBC del tracto genital femenino (TGF va paralela a la de la TBC pulmonar y generalmente la diseminación hacia éste, es hematógena a partir de un foco pulmonar. Llama la atención la gran frecuencia con la que se ve la TBC del TGF en los países en vías de desarrollo y aun cuando en nuestro hospital han sido pocos los casos que se han visto de TBC en esta localización,  onsideramos es importante tenerla en cuenta en pacientes que estén en estudio por infertilidad e incluso en pacientes que presenten masa pélvicas anexiales.

  12. El laboratorio de psicología científica del Instituto del Cardenal Cisneros.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Rodríguez Guerrero

    2012-06-01

    Full Text Available (ES Generalmente, los historiadores de la psicología han centrado sus investigaciones en las distintas concepciones teóricas, las escuelas psicológicas, los grandes nombres, la sucesión cronológica de las ideas y, frecuentemente, han olvidado uno de los marcos de desarrollo y aplicación de la psicología: las instituciones educativas. A continuación, se analiza uno de los contextos en los que comenzó a aplicarse la psicología en nuestro país desde 1920. Nos referimos al laboratorio creado por el catedrático Eloy Luis André en el Instituto del Cardenal Cisneros de Madrid y que, tras la guerra civil, Antonio Álvarez de Linera y Grund dio continuidad hasta 1960. De esta forma, tratamos de difundir los modelos, aparatos, instrumentos, test y otros materiales utilizados, así como presentar algunos de los trabajos realizados por los alumnos en los campos psicoeducativo y de orientación escolar y profesional. // (EN Generally speaking, historians of psychology have focused their investigations on different theoretical approaches, different schools of psychological thought, the most influential psychologists, ant the development of psychological ideas. But, frequently they have forgotten one of the frameworks for development and application of psychology: educational institutions. Next, one of the contents in which psychology began to be applied is our country from 1920 is going to be tackled, that is, the laboratory created by the secondary school teacher Eloy Luis André in Instituto Cardenal Cisneros of Madrid. After the civil war, he continued his work until 1960. In this way, we try to expand on the models, tools, tests, and other materials that were used, as well as to present some of the work made by students in the psychoeducational and the vocational and educational advising fields.

  13. Violencia contra mujeres embarazadas entre las usuarias del Instituto Mexicano del Seguro Social: un estudio sobre determinantes, prevalencia y severidad

    OpenAIRE

    Roberto Castro; Gregorio Agustín Ruiz; María de la Luz Arenas Monreal; Sergio Juárez Márquez; Nora Barrios Martínez Rojas

    2002-01-01

    Se presentan los resultados de una encuesta entre 446 mujeres usuarias de los servicios de salud del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en Morelos, que se encontraban en su tercer trimestre de embarazo. El objetivo era indagar si la violencia contra mujeres se incrementa durante el embarazo o si, por el contrario, disminuye. Se encontró que la prevalencia no varió en ambos periodos (aproximadamente 15 por ciento, en general). En cambio, la severidad de l...

  14. Resultados del tratamiento del cáncer del cuello uterino en el instituto nacional de radium

    OpenAIRE

    Beltrán Cortés, Luis M.

    2011-01-01

    Al progreso constante de la Medicina moderna en su lucha contra el cáncer, se han incorporado formalmente nuestra Universidad y nuestra ciencia Médica con la fundación hace más de diez años del Instituto Nacional de Radium. La importancia clínica del cáncer uterino no está únicamente en el punto de vista de la Ginecología sino que él ocupa también lugar prominente dentro de la Patología General. Siendo el más frecuente de todos y por abarcar la tercera parte, aproximadamente. de los cánceres ...

  15. Babel de papel: Las bibliotecas del Instituto Cervantes como puntos de encuentro multiculturales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Colmenero Niño, Begoña

    2011-12-01

    Full Text Available El Instituto Cervantes es la institución pública creada por España en 1991 para la promoción y la enseñanza de la lengua española y para la difusión de la cultura española e hispanoamericana. Su red de bibliotecas (RBIC proporciona los instrumentos indispensables para el aprendizaje del español, contribuye a elevar el nivel de calidad del modelo de enseñanza de nuestro idioma en el proceso de aprendizaje, investigación y formación continuada y enriquece y proporciona acceso a la información a personas en todo el mundo, situadas en entornos que son muy diferentes social y culturalmente, pero que tienen en común estar interesadas en las lenguas y culturas de la comunidad hispanohablante. Las bibliotecas del Instituto Cervantes tienen también como objetivo romper estereotipos y acabar con los prejuicios culturales. Pretenden ser lugares donde se muestre el lado menos conocido de nuestra cultura y nuestra civilización; pero también donde se busquen puntos comunes y se establezcan contactos personales que ayuden al acercamiento mutuo a través de iniciativas que abarquen aspectos tan diversos como la música, el cine, la gastronomía, la literatura, las tradiciones, el arte... En esta ponencia se explican algunas de las experiencias más importantes llevadas a cabo en ese sentido en los centros situados en los países del Mediterráneo en las que se reflejan cómo las bibliotecas del Instituto Cervantes se convierten día a día en puentes culturales por el que sus usuarios transitan en un viaje continuo de ida y vuelta.

  16. Tabaquismo en profesionales de la salud del Instituto Mexicano del Seguro Social, Morelos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Salmerón-Castro

    2002-01-01

    Full Text Available Objetivo. Determinar la prevalencia de hábito tabáquico por categoría laboral en trabajadores de la salud del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS, en el estado de Morelos, México. Material y métodos. Se realizó un estudio transversal en 3 133 empleados de los servicios médicos de las 23 unidades médicas con que cuenta la delegación Morelos del IMSS, durante el periodo de octubre de 1998 a marzo de 2000. Mediante un cuestionario autoaplicable se recolectó información sobre patrones de consumo de tabaco en distintas etapas de la vida, así como algunas características demográficas y categoría laboral. Se estimaron prevalencias e intervalos de confianza al 95% por grupos de edad y sexo para distintas categorías laborales. Resultados. De los 3 133 empleados participantes, 53.4% (IC 95% 50.8-56.8 de los hombres y 27.4% (IC 95% 25.4-29.3 de las mujeres contaban con historia de tabaquismo en algún momento de la vida. La prevalencia de tabaquismo activo fue de 28.3 % (IC 95% 25.6-31.0 y 14.4% (IC 95% 12.8-15.9 en hombres y mujeres, respectivamente. Entre los hombres, los médicos presentan una prevalencia de tabaquismo activo menor (20.9% que la observada entre trabajadores de otras áreas: personal administrativo (33.0% y personal técnico de distintas categorías (26.6%. Las mujeres muestran en general una prevalencia menor que los hombres en todas las categorías, y las enfermeras presentan una prevalencia discretamente menor (12.5% que las médicas (16.0%. Conclusiones. El patrón del consumo de tabaco observado en profesionales de la salud del IMSS Morelos muestra una prevalencia menor a la observada en población general. Sin embargo, es necesario continuar con programas para desalentar el consumo del tabaco entre profesionales de la salud, y tratar de hacerlos concientes acerca de la influencia positiva que pueden y deben ejercer en la sociedad para impulsar programas integrados contra el consumo del tabaco y la adicción a

  17. The Instituto de Investigaciones Electricas fluidized bed combustor; El combustor de lecho fluidizado del Instituto de Investigaciones Electricas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Milan Foressi, Julio [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1991-12-31

    After synthesizing the most important aspects of the combustion technology in fluidized bed, the experimental combustor developed at the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) is described, as well as the test results of the experiences carried out with coal from Rio Escondido, Coahuila. [Espanol] Tras sintetizar los aspectos mas importantes de la tecnologia de combustion en lecho fluidizado, se describe el combustor experimental desarrollado en el Instituto de Investigaciones Electricas (IIE), asi como los resultados de las experiencias realizadas con carbon proveniente de Rio Escondido, Coahuila.

  18. The Instituto de Investigaciones Electricas fluidized bed combustor; El combustor de lecho fluidizado del Instituto de Investigaciones Electricas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Milan Foressi, Julio [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1992-12-31

    After synthesizing the most important aspects of the combustion technology in fluidized bed, the experimental combustor developed at the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) is described, as well as the test results of the experiences carried out with coal from Rio Escondido, Coahuila. [Espanol] Tras sintetizar los aspectos mas importantes de la tecnologia de combustion en lecho fluidizado, se describe el combustor experimental desarrollado en el Instituto de Investigaciones Electricas (IIE), asi como los resultados de las experiencias realizadas con carbon proveniente de Rio Escondido, Coahuila.

  19. Costillares. Instituto Técnico de la Construcción y del Cemento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Editorial, Equipo

    1958-03-01

    Full Text Available El día 8 de febrero de 1958 fueron inaugurados oficialmente por Su Excelencia el Jefe del Estado los nuevos locales e instalaciones del Instituto Técnico de la Construcción y del Cemento. Acompañaban a Su Excelencia los Ministros de Obras Públicas, Educación Nacional, Vivienda, Información y Turismo, Agricultura, Gobernación y Secretario del Movimiento y numerosas personalidades pertenecientes al Consejo Superior y otros Organismos oficiales. Recibió a Su Excelencia el Consejo Técnico Administrativo del Instituto, al frente del cual se encontraba su Presidente, Excmo. Sr. D. Federico Turell, y el Director del Centro, Excmo., Sr. D. Eduardo Torroja. Después de serle presentados los miembros del Consejo, Su Excelencia, en compañía de las diversas personalidades, pasó a visitar las distintas instalaciones: la Planta Piloto y Laboratorio de Artefactos, destinados. a ensayar y estudiar todos los problemas relacionados con la fabricación de cemento, la exposición de prototipos de ventanas, zona de ensayos térmicos y nave de Ensayos Mecánicos. Después pasó a los Laboratorios de Físico-Química, deteniéndose en las Secciones de investigación sobre endurecimiento y fraguado de cementos. Finalmente, y después de visitar la zona de servicios generales y Comedor, pasó a la nave de estudios, Biblioteca y Publicaciones, terminando la visita en el hall principal, donde fué servido un vino español.

  20. El ojo del poder en el espacio del saber: los institutos de biotipología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vallejo, Gustavo

    2004-06-01

    Full Text Available From 1922, moment when the endocrinologist Nicola Pende wrote his Biotipología —at the same time of the «March over Rome»— the Italian eugenics began a symbiotic relation with the politic power, whose was scientifically full of its racial considerations. Parallel, Pende’s theory —and the central role gave to Institutes that would establish racial normality patterns though examinations to every people— spread internationally, too. It founded notable receptivity in Argentina, where its development lasted longer the end of fascism. So, the aim of this paper is to penetrate in the story of interactions between science and power, lighting their more intensives moments by means of material culture.

    Desde que en 1922 el médico endocrinólogo Nicola Pende lanzó su Biotipología, al tiempo que se precipitaban los acontecimientos políticos que derivaron en la «Marcha sobre Roma», la eugenesia italiana entabló una simbiótica relación con el poder al que nutrió “científicamente” de fuertes aportaciones en materia racial. La propuesta de Pende que confería un papel central a Institutos que habrían de establecer patrones de normalidad racial por medio de exámenes a toda la población, también se expandió internacionalmente encontrando una notable receptividad en la Argentina, donde su desarrollo trascendió largamente en el tiempo a la interrupción que sufriera en Italia tras producirse la caída del fascismo. Abordando esa problemática el pretende adentrarse en la historia de las interacciones mantenidas entre ciencia y poder, iluminando momentos en los que alcanzó una inusitada intensidad, revelada y reforzada a través de la cultura material.

  1. Evaluación del tamizaje selectivo de errores innatos del metabolismo en el instituto materno infantil en colombia

    OpenAIRE

    Bermúdez, M.; Arteaga, C.; Cifuentes, Y.

    2011-01-01

    El programa de detección de Errores Innatos del metabolismo del Instituto Materno Infantil (IMI) de Bogotá, en un periodo de cinco años ha estudiado 1.147 pacientes de alto riesgo (nacidos y remitidos al IMI como también procedentes de otras Instituciones) con:
    1.Antecedentes en la historia familiar
    2.Alteraciones neurológicas.
    3.Sepsis sin respuesta al tratamiento.
    4.Asfixia perinatal severa, falla cardiaca, dificultada respiratoria sin causa evide...

  2. La formación inicial del profesorado en el Instituto-Escuela : 1918-1936

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elías Ramírez Aisa

    1994-01-01

    Full Text Available La preparación científica y pedagógica previa al ejercicio regular de la función docente ha sido tema de preocupación desde que el estado burgués comenzase a ordenar el sistema educativo; y como sigue aún requiriendo análisis y reflexión, hemos querido sacar a la luz una experiencia de formación profesional desarrollada en España entre 1918 y 1936 con el fin de servir de confrontación con los métodos actuales empleados en la formación científica y didáctica. La cuestión es conocer cómo se organizó en el Instituto-Escuela la formación de quienes aspiraban a engrosar las cátedras de los Institutos y Escuelas Normales, así como ver si esta experiencia tuvo continuidad a través del aparato legislativo elaborado por la Segunda República. Naturalmente, estas cuestiones han sido tratadas en linea con el contexto histórico que vivió el Instituto-Escuela.

  3. Novela del Instituto de Educación Media Superior: una historia de violencia y sufrimiento

    OpenAIRE

    Santos Noé Herrera Mijangos

    2014-01-01

    Este artículo muestra diez años de la novela institucional del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) en la Ciudad de México. La historia de la institución permite ver las leyendas sobre el origen, mitos, ritos, símbolos, antepasados, fundadores, ceremonias y misión a cumplir. De igual manera, presentamos la violencia y sufrimiento que padecieron los primeros actores institucionales por el incumplimiento de la tarea fundamental. Para conocer la violencia y el sufrimiento que se vivió en...

  4. Avatares y desafíos del Instituto Juárez de Tabasco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judith Pérez Castro

    2015-01-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo es hacer un análisis de las circunstancias que rodearon la fundación y el desarrollo del Instituto Juárez de Tabasco. El artículo intenta mostrar la compleja situación que enfrentó este establecimiento educativo desde su creación en 1879 hasta las primeras décadas del siglo XX y el impacto que esto tuvo tanto en su oferta educativa como en su planta académica. Las principales variables que contextualizaron el desarrollo institucional fueron la difícil situación financiera, el cierre y apertura de sus carreras, la insuficiencia de matrícula, la débil organización de su cuerpo de profesores y la inestabilidad política estatal. A pesar de esto, el Instituto Juárez logra mantenerse y consolidarse como la principal opción educativa a nivel preparatoria y profesional en la entidad, hecho que aunado a un nuevo proceso de reforma hacen posible su ascenso como universidad hacia finales de los años cincuenta.

  5. Evaluación del sistema de tratamiento de aguas residuales del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

    OpenAIRE

    Deloya Martínez, Alma

    2016-01-01

    En el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), sede Cartago, el lirio acuático (Eichhornia crassipes) ha sido empleado en el tratamiento de sus aguas residuales. Dado que el sistema no había sido evaluado, se presentan y analizan los resultados obtenidos durante setiembre de 1988 a mayo de 1989. El influente y el efluente del sistema fueron muestreados y analizados dos veces por semana, determinándose los parámetros siguientes: demanda bioquímica de oxígeno (DBO), demanda química de oxígen...

  6. Conmemoración del cincuenta aniversario del Instituto de la Construcción y del Cemento «Eduardo Torroja»

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Editorial, Equipo

    1984-11-01

    Full Text Available The fiftieth foundation anniversary of the Building and Cement Institute (Instituto de la Construcción y del Cemento 'Eduardo Torroja " has been celebrated. On this occasion, an exhibition of Eduardo Torroja's works has been opened with the collaboration of the Civil Engineers College. At the same time, Scientifíc and Technic working meetings on Building and Cement have been held on November 20th, 21st and 22nd. Some Spanish and foreign well-known specialists have participated. The meetings were divided in three fields of study devoted to Building Materials, Technology of Building and Standards, Quality and Cooperation. The closing session of these Commemorative Acts was presided by the Minister of Public Works and Town Planning who was accompanied by the Presidents of the Higher Council of Scientifíc Research, of the Iberoamerican Cooperation Institute and of the Instituto Eduardo Torroja, among some other personalities.Se ha conmemorado el Cincuenta Aniversario de la Fundación del Instituto de la Construcción y del Cemento 'Eduardo Torroja". Con tal motivo, en la sede del Instituto se inauguró una Exposición de Obras de Eduardo Torroja, en colaboración con el Colegio de Ingenieros de Caminos. Paralelamente, durante los días 20, 21 y 22 de noviembre se desarrollaron unas Jomadas Científico- Técnicas sobre la Construcción y el Cemento. En ellas participaron destacadas figuras nacionales y extranjeras en el ámbito de la construcción y sus materiales y se estructuraron en tres campos de estudio, dedicados a Materiales de Construcción, Tecnología de la Construcción y Normativa, Calidad y Cooperación. La sesión de clausura de estos Actos Conmemorativos estuvo presidida por el Excmo. Sr. Ministro de Obras Públicas v Urbanismo, a quien acompañaban los Presidentes del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y del Instituto de Cooperación Iberoamericana y el Presidente del Consejo del Instituto Eduardo Torroja, entre otras

  7. [Historical notes about scientific research in the Instituto Mexicano del Seguro Social.

    Science.gov (United States)

    Zárate, Arturo; Basurto-Acevedo, Lourdes

    2013-01-01

    Medical research in the Instituto Mexicano del Seguro Social has been considered one of the most important in this country for quality and quantity. Thanks to the work and leadership of Benito Coquet, who initiated the building of the National Medical Center in 1961, and the work of two pillars of research, Luis Castelazo and Bernardo Sepúlveda, the Institute successfully improved scientific research. In the years that followed, the Institute fostered the professionalization of research, the creation of research units in different areas of science, the incorporation of consolidated groups of researchers, the relationship with other institutions, the incorporation to the Sistema Nacional de Investigadores, the editing of a journal to expose outside the work done within the Institute, and the formation of a trust to raise funds for financing. Thanks to all that, institutional research strengthened in all lines, and it was placed first, at certain times, at the national level.

  8. Calidad de vida del cuidador familiar del enfermo mental diagnosticado en el instituto de neurociencias del Caribe Santa Marta 2009

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatiana Cecilia Gonzalez Noguera

    2013-10-01

    Full Text Available ResumenLa presenta investigación tiene, por objetivo, describir la calidad de vida de cuidadores familiares de enfermos mentales que asistieron al Instituto Neurociencias del Caribe en el área de hospitalización y consulta externa, durante los meses de junio - septiembre 2009 representando un total de 120. Se trata de un estudio descriptivo cuantitativo de corte transversal, el análisis se basó en responder la pregunta, ¿Cómo es la calidad de vida del familiar cuidador del enfermo mental?, para dar respuesta se aplicó el instrumento propuesto por Betty Ferrell y colaboradores, descrito como instrumento para medir la calidad de vida en su versión familiar (quality of life family version (QOL, el cual la define y operacionaliza en los bienestares físico, psicológico, social y espiritual. Los hallazgos permitieron evidenciar como las acciones de cuidado que efectúan los cuidadores familiares tienen impacto nocivo en su calidad de vida, estableciendo un significativo deterioro en los bienestares físico y social, en menor grado el bienestar psicológico y con un potencial explicativo que concluye con un bienestar espiritual, que no mostró afectación. (DUAZARY 2010, 191 - 198AbstractThe main objective of this investigation is to describe the quality of life of the mental patients’ family caregivers that attended the Neuroscience Institute of the Caribbean in the Hospitalization and external consultation area, during the months of June through September 2009 representing a total of 120. It is about a quantitative descriptive study of cross section, the analysis was based on answering the question, how is the quality of life of the mental patient’s family caregiver?, to answer it was applied the instrument proposed by Betty Ferrell and collaborators, described as instrument to measure the quality of life in its family version (quality of life family version (QOL, which defines it and makes it operational in the physical, psychological

  9. Identidad cultural en internet: la difusión del Instituto Cervantes y sus homólogos europeos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antolino Ibáñez, Andrés

    2013-04-01

    Full Text Available To determine the effectiveness of the dissemination of cultural identity over the Internet, we assess some of the most significant electronic resources in various European countries use to promote and teach and disseminate their language and their culture via the Internet. The websites studied are Instituto Cervantes, British Council, Società Dante Alighieri, Instituto Camões and Goethe-Institut. The Instituto Cervantes is the best located and offers the most positive indicators and parameters obtained in the analysis.Con objeto de averiguar la eficacia de la difusión de la identidad cultural a través de la Red, se realiza una evaluación de los recursos electrónicos más significativos de distintos países europeos para la promoción y la enseñanza de su idioma y la difusión de su cultura en Internet. Las sedes estudiadas son las webs del Instituto Cervantes, British Council, Società Dante Alighieri, Instituto Camões y Goethe-Institut. El Instituto Cervantes es el mejor situado y el que más indicadores y parámetros positivos obtiene en el análisis realizado.

  10. Diseño del Sistema Integral de Medicion de Gestion (SIMEG de la IPS del Instituto de Seguros Sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Bernal Gelvis

    2000-12-01

    Full Text Available Este articulo presenta los resultados obtenidos en la monografia "Diserio del Sistema Integral de Medici6n de la Gestión (SIMEG en la Institución prestadora de servicios (IPS del Instituto de Seguros Sociales (ISS"; en la que -utilizando la inferencia deductiva-, se plantea el SIMEG como una herramienta administrativa para la evaluación y el monitoreo de la gestión. Para el diseño de esta herramienta, en primera instancia se realiza un acercamiento teórico a la metodología recurriendo a diversas fuentes bibliográficas (Iibros, artículos, publicaciones en Internet, panelistas, seminarios, etc. para determinar el estado del arte del Balanced Scorecard y las metodologías analoqas tales como el SIMEG; y en segundo lugar, se construye un marco conceptual sobre el objeto de estudio, la Institución prestadora de servicios (IPS del ISS, a través del establecimiento del marco legal, el análisis situacional y la recolección de información interna (administrativa, estratégica. presupuestal, financiera, contable, estadistica, etc.. De esta manera se logra una aproximaci6n te6rica al Sistema integral de medición de la gestión, SIMEG, que proporcione las herramientas necesarias para comprender la magnitud y el alcance de la metodología que se pretende implementar. Finalmente se describe paso a paso el proceso metodológico utilizado en su implantación en la IPS del ISS y, por ultimo, se plantean sugerencias con el objeto de asegurar el éxito en dicho proceso.

  11. Evolution of the Radio-sterilized Tissues Bank of the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares; Evolucion del Banco de Tejidos Radioesterilizados del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Martinez P, M. E.; Reyes F, M. L.; Luna Z, D., E-mail: esther.martinez@inin.gob.mx [ININ, Carretera Mexico-Toluca s/n, 52750 Ocoyoacac, Estado de Mexico (Mexico)

    2013-10-15

    The Radio-sterilized Tissues Bank (RTB) of the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) was established in 1997, as national project supported by the IAEA, who provided equipment, training and expert missions. In July of 1999, the Secretaria de Salud (Mexico) granted the sanitary license to the RTB. The first radio-sterilized tissue was the amnion. Later on, the process of frozen and lyophilized pig skin was development. Both tissue types are used as biological dressings in patient with burns, ulcers or on injuries difficult to heal, the amnion is also used for the damage treatment in the ocular surface. In 2003, the ININ improved the facilities of the RTB and in August of that same year the certification of the Quality Administration System was obtained under the standard ISO 9001:2000, at the present time ISO 9001:2008. The support of the IAEA granted to Mexico was of 1997-2004 and 2009-2012, by means of regional and inter regional projects where was obtained equipment and training mainly, for personal of the ININ and other institutions. With the last project supported by the IAEA, two very important documents were generated for the tissues bank of Argentina, Brazil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Mexico, Peru, Uruguay and Venezuela, strengthening the interaction among these countries. To offer more radio-sterilized tissues to the medical community, in June of 2007 the RTB signed and agreement with the Secretaria de Salud of the Mexico State by means of the Centro Estatal de Transplantes del Estado de Mexico, for the process of muscle-skeletal tissue, skin and amnion. At present, besides amnion and pig skin, in the RTB there is in existence powdered and chips bone; concluding the validation stage the human skin process is. As a social function of the ININ, the RTB has contributed to the health improvement of patients of more than 50 hospital institutions, mainly those that assist to patient of low resources in different cities of

  12. Universidad y Defensa: La experiencia del Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sepúlveda, Isidro

    2008-12-01

    Full Text Available The backbone of the activity carried out by the University Institute “General Gutierrez Mellado”, belonging to UNED, are both the research and the teaching of the main matters related to peace, to security and to defense. This Institute has two main institutional sponsors such as the Universidad Nacional de Educación a Distancia (National University of Off-Site Education and the Defense Ministry. Both intended when founding this Institute, to contribute to the knowledge of Global Security as an instrument of peaceful coexistence of citizens and the spreading of the culture of the defense. The Institute is devoted to postgraduate courses (Doctorate or PhD, Master, Expert and University Specialist, the research on matters related to international security and the spreading of knowledge through scientist reunions, publications and further analysis in the website.El Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado, perteneciente a la UNED, tiene como eje vertebrador de su actividad la investigación y la docencia sobre los grandes temas de la paz, la seguridad y la defensa. Los dos patronos institucionales son la Universidad Nacional de Educación a Distancia y el Ministerio de Defensa, que con su fundación pretendían contribuir al conocimiento de la seguridad global como un instrumento para la pacífica convivencia entre los ciudadanos y la difusión de la cultura de la defensa. El Instituto está dedicado a los estudios de postgrado (programa de doctorado, Máster, cursos de experto y especialista universitario, la investigación sobre los amplios campos de la seguridad internacional y la difusión del conocimiento, a través de reuniones científicas, publicaciones y análisis en la página web.

  13. Prevalencia de consumo riesgoso y dañino de alcohol en derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morales-García Juana Inés de la Cruz

    2002-01-01

    Full Text Available Objetivo. Medir la prevalencia de consumo riesgoso y dañino de alcohol en la población amparada por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Material y métodos. En un estudio transversal se entrevistaron 45 117 derechohabientes del IMSS, en las 36 delegaciones del país. Se aplicó un cuestionario estructurado y autoaplicable a cada sujeto usando el instrumento de tamizaje AUDIT (Alcohol Use Disorder Identification Test, el cual consta de 10 preguntas. Las tres primeras se relacionan con la cantidad y frecuencia del consumo de alcohol, las tres siguientes evalúan la dependencia y las cuatro últimas se refieren a problemas causados por el alcohol. Cada pregunta consta de tres a cinco opciones, a las que se les asignan valores progresivos de cero a cuatro. Se estimó la prevalencia de consumo, con intervalos de confianza al 95% (IC 95%. Resultados. La prevalencia de consumo problema de alcohol (riesgoso y dañino fue de 12.8% (IC 95% 12.5-13.2. El consumo fue mayor en hombres (22.2%; IC 95% 21.7-22.8 que en mujeres (3.4%; IC 95% 3.1-3.6. En los hombres se observó un efecto de edad, mientras que en las mujeres el consumo por edad fue más homogéneo. En ambos grupos el consumo fue más importante en la edad productiva. Conclusiones. La prevalencia de consumo de alcohol que constituye un problema para la salud, es elevada en la población derechohabiente del IMSS. Es necesario desarrollar políticas y programas de salud específicos, para disminuir este grave problema.

  14. [Experience in training in emergencies, Division of Special Projects in Health, Instituto Mexicano del Seguro Social].

    Science.gov (United States)

    Cruz-Vega, Felipe; Loría-Castellanos, Jorge; Hernández-Olivas, Irma Patricia; Franco-Bey, Rubén; Ochoa-Avila, César; Sánchez-Badillo, Victoria

    2016-01-01

    There has been interest in the Division of Special Projects in Health to offer the Instituto Mexicano del Seguro Social personnel resources for training and quality thereby respond to potential contingencies. Presented here is their experience in this field. To describe and analyse the productivity in different training programs in emergencies and disasters developed by the Division of Special Projects in Health, Mexican Social Security Institute (IMSS). Observational study in which different training activities conducted by the Division of Special Projects in Health between 1989 and 2014 are described. Descriptive statistics were used. In these 25 years have trained 20,674 participants; 19.451 IMSS and 1,223 other health institutions. The most productive courses were life support (BLS/ACLS) (47.17%), distance courses "Hospital medical evacuation plans and units" (14.17%), the workshop-run "Evacuation of hospital units with an emphasis on critical areas" (5.93%) and course "Programme Evaluators of Hospital Insurance" (8.43%). Although the Special Projects Division Health has primarily operational functions, it nevertheless has neglected its responsibility to maintain constantly trained and updated institute staff that every day is in a position to face any type of emergency and disaster. This increases the chance that the answer to any contingency is more organised and of higher quality, always to the benefit of the population. Copyright © 2015 Academia Mexicana de Cirugía A.C. Published by Masson Doyma México S.A. All rights reserved.

  15. Violencia contra mujeres embarazadas entre las usuarias del Instituto Mexicano del Seguro Social: un estudio sobre determinantes, prevalencia y severidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Castro

    2002-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de una encuesta entre 446 mujeres usuarias de los servicios de salud del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS en Morelos, que se encontraban en su tercer trimestre de embarazo. El objetivo era indagar si la violencia contra mujeres se incrementa durante el embarazo o si, por el contrario, disminuye. Se encontró que la prevalencia no varió en ambos periodos (aproximadamente 15 por ciento, en general. En cambio, la severidad de la violencia emocional se incrementó durante el embarazo, mientras que la de la violencia física y sexual se mantuvo constante. Un análisis de regresión logística mostró que las variables que mejor predicen la violencia durante el embarazo son el número de hijos, el consumo de alcohol por parte de la pareja, la historia de violencia en la infancia de la pareja y la existencia de violencia durante el año previo al embarazo.

  16. 25 años del Instituto de biología molecular y celular de plantas

    OpenAIRE

    Pallás Benet, Vicente

    2018-01-01

    El IBMCP es el resultado del esfuerzo sinérgico de profesores de la UPV y de investigadores del CSIC con la misión de generar los conocimientos necesarios y crear las capacidades de investigación para entender los procesos básicos de desarrollo y defensa de las plantas.El Instituto pretende además que esta generación de conocimiento derive en la transferencia de tecnologías para desarrollar e implementar estrategias de mejora agronómica o nutricional de las plantas que conduzcan a la producci...

  17. [Rapid Response obstetrics Team at Instituto Mexicano del Seguro Social,enabling factors].

    Science.gov (United States)

    Dávila-Torres, Javier; González-Izquierdo, José de Jesús; Ruíz-Rosas, Roberto Aguli; Cruz-Cruz, Polita Del Rocío; Hernández-Valencia, Marcelino

    2015-01-01

    There are barriers and enablers for the implementation of Rapid Response Teams in obstetric hospitals. The enabling factors were determined at Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) MATERIAL AND METHODS: An observational, retrospective study was conducted by analysing the emergency obstetric reports sent by mobile technology and e-mail to the Medical Care Unit of the IMSS in 2013. Frequency and mean was obtained using the Excel 2010 program for descriptive statistics. A total of 164,250 emergency obstetric cases were reported, and there was a mean of 425 messages per day, of which 32.2% were true obstetric emergencies and required the Rapid Response team. By e-mail, there were 73,452 life threatening cases (a mean of 6 cases per day). A monthly simulation was performed in hospitals (480 in total). Enabling factors were messagés synchronisation among the participating personnel,the accurate record of the obstetrics, as well as the simulations performed by the operational staff. The most common emergency was pre-eclampsia-eclampsia with 3,351 reports, followed by obstetric haemorrhage with 2,982 cases. The enabling factors for the implementation of a rapid response team at IMSS were properly timed communication between the central delegation teams, as they allowed faster medical and administrative management and participation of hospital medical teams in the process. Mobile technology has increased the speed of medical and administrative management in emergency obstetric care. However, comparative studies are needed to determine the statistical significance. Published by Masson Doyma México S.A.

  18. El difícil proceso de creación del Instituto de Vacunación del Estado (1871-1877

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Campos Marín, Ricardo

    2004-06-01

    Full Text Available Until 1871 Spain did not have a public institution in order to culture, to popularize and to check smallpox vaccine. The present article analizes the creation of Instituto de Vacunación del Estado and problems, several foundations and reformations it suffered between 1871-1877. The characters of the main dificulties it faced were both administrative and tecnique ones.

    Hasta 1871, España no contó con un organismo estatal encargado de cultivar, difundir y controlar la vacuna antivariólica. En este trabajo se analizan los problemas de creación del Instituto de Vacunación del Estado que sufrió varias refundaciones y remodelaciones entre 1871-1877. Las principales dificultades a las que tuvo que hacer frente fueron de tipo administrativo y técnico.

  19. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luisa González Gutiérrez

    2013-08-01

    Full Text Available La Gestión del Talento Humano es considerada como la esencia de la gestión empresarial y es tal la importancia que hoy se le estima como la clave del éxito de una empresa. De esta manera una organización eficiente ayuda a crear una mejor calidad de vida en el trabajo, dentro de la cual sus empleados estén motivados a realizar sus funciones. La Gestión del Talento Humano constituye, por tanto, un factor básico para que la organización pueda obtener altos niveles de productividad, calidad y competitividad. El presente trabajo investigativo es realizado en el área académica del Instituto Universitario del Estado Bolívar (IUTEB, con el objetivo de diseñar acciones de mejora en la Gestión del Talento Humano para ser implementadas en el proceso de transformación de los Institutos y Colegios Universitarios de Venezuela. Esto se lleva a cabo sobre la base de estudio utilizando métodos de carácter teórico y empírico y se emplearon técnicas cuantitativas y cualitativas para el análisis de datos. La investigación se centró en un diagnóstico de la situación actual del IUTEB, que permitió hacer una caracterización del personal docente con que cuenta la institución para iniciar su proceso de transformación, con el fin de identificar las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades en la gestión del personal docente, el resultado de este análisis permitió proponer acciones que contribuirán al proceso de transformación universitaria, las cuales están centrada en la formación y desarrollo, motivación y reconocimiento y la comunicación institucional.

  20. Gestión del talento humano y compromiso organizacional del personal docente de un instituto superior tecnológico 2016

    OpenAIRE

    Vega Sologuren, Napoleón Antonio

    2016-01-01

    La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión del talento humano y compromiso organizacional del personal docente del instituto superior tecnológico privado Computron, Lima 2016. La investigación tuvo el paradigma positivismo, con un enfoque cuantitativo, tipo sustantivo, nivel descriptivo, diseño no experimental, transversal correlacional, método hipotético deductivo, para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico ...

  1. Prevalencia de consumo riesgoso y dañino de alcohol en derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social The prevalence of hazardous and harmful use of alcohol among the insured population of Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juana Inés de la Cruz Morales-García

    2002-04-01

    Full Text Available Objetivo. Medir la prevalencia de consumo riesgoso y dañino de alcohol en la población amparada por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Material y métodos. En un estudio transversal se entrevistaron 45 117 derechohabientes del IMSS, en las 36 delegaciones del país. Se aplicó un cuestionario estructurado y autoaplicable a cada sujeto usando el instrumento de tamizaje AUDIT (Alcohol Use Disorder Identification Test, el cual consta de 10 preguntas. Las tres primeras se relacionan con la cantidad y frecuencia del consumo de alcohol, las tres siguientes evalúan la dependencia y las cuatro últimas se refieren a problemas causados por el alcohol. Cada pregunta consta de tres a cinco opciones, a las que se les asignan valores progresivos de cero a cuatro. Se estimó la prevalencia de consumo, con intervalos de confianza al 95% (IC 95%. Resultados. La prevalencia de consumo problema de alcohol (riesgoso y dañino fue de 12.8% (IC 95% 12.5-13.2. El consumo fue mayor en hombres (22.2%; IC 95% 21.7-22.8 que en mujeres (3.4%; IC 95% 3.1-3.6. En los hombres se observó un efecto de edad, mientras que en las mujeres el consumo por edad fue más homogéneo. En ambos grupos el consumo fue más importante en la edad productiva. Conclusiones. La prevalencia de consumo de alcohol que constituye un problema para la salud, es elevada en la población derechohabiente del IMSS. Es necesario desarrollar políticas y programas de salud específicos, para disminuir este grave problema.Objective. To estimate the prevalence of hazardous and harmful alcohol consumption among the insured population of Instituto Mexicano del Seguro Social (Mexican Social Security Institute, IMSS. Material and Methods. A cross-sectional survey was conducted in 45,117 insured subjects from Mexico's 36 political districts; study subjects were interviewed using a structured and self-applied questionnaire on alcohol consumption, using the ten-item screening instrument AUDIT

  2. Interrupción terapéutica del embarazo en el Instituto Nacional Materno Perinatal , Perú, 2009-2013

    OpenAIRE

    Guevara Ríos, Enrique

    2016-01-01

    Objetivo: Describir las causas de la interrupción terapéutica del embarazo en el Instituto Nacional Materno Perinatal. Diseño: Estudio observacional descriptivo, tipo revisión de casos. Institución: Instituto Nacional Materno Perinatal, Lima, Perú. Material: Solicitudes para interrupción terapéutica del embarazo. Métodos: Se revisó todos los casos de interrupción terapéutica del embarazo realizados en los diferentes servicios de la institución entre los años 2009 y el 2013. Principales medida...

  3. Para que el hombre vuelva a cantar mientras trabaja. El Instituto de Medicina del Trabajo (IMT) y la salud de los trabajadores

    OpenAIRE

    Ana Laura Martin; Hugo Spinelli

    2011-01-01

    Este texto es producto de una investigación iniciada en el año 2006, que tuvo por objetivo recuperar la memoria y la experiencia de los actores involucrados en la creación y desarrollo del Instituto de Medicina del Trabajo (IMT) entre los años 1973 y 1974 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Para ello, utilizando el recurso de la historia oral, se realizaron trece entrevistas a los principales referentes del Instituto, se efectuó un relevamiento documental en archivos...

  4. Bibliotecas accesibles: Centro de Documentación del Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente (ILANUD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Grethel Lépiz Ureña

    2013-01-01

    Full Text Available Estudio cuyo objetivo general fue realizar un diagnóstico sobre los servicios y productos de información disponibles en el Centro de Documentación (CEDO del Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente (ILANUD con respecto a las normas y estándares internacionales ratificados en Costa Rica, y a la Ley 7600 de Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad y su Reglamento, en materia de accesibilidad en bibliotecas. El objetivo fue desarrollar una propuesta de accesibilidad global en el CEDO de ILANUD, a partir del diagnóstico derivado de instrumentos utilizados en tres áreas de trabajo (plataforma web, infraestructura física y servicios y productos de información fundamentada en aquellos aspectos que requieren un cambio orientado hacia la accesibilidad, en el intento por brindar a la comunidad de usuarios con discapacidad física y sensorial, un acceso rápido y oportuno a la información, ya sea en forma presencial o virtual.

  5. Dos políticas de instrumental científico: el Instituto del Material científico y el Torres Quevedo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romero, Ana

    1998-08-01

    Full Text Available Not available.En este artículo se comparan las políticas públicas de adquisición, distribución y mantenimiento de material científico para centros docentes y de investigación, a través de dos instituciones: el Instituto del Material Científico (1911-1936 y el Instituto Torres Quevedo (1939-1965.

  6. Influencia de los Estilos de Liderazgo en la Motivación Laboral del personal de Enfermería del Instituto Nacional Cardiovascular- EsSalud, 2016

    OpenAIRE

    Moreno Córdova, Jessica Ingrid

    2016-01-01

    A lo largo de la historia, todas las organizaciones prosperan gracias a la excelencia de sus líderes, quienes además de demostrar competencia profesional, valoran a sus colaboradores como un recurso identificado e inspirado en el compromiso laboral. El objetivo de este estudio es demostrar la influencia de los estilos de liderazgo en la motivación laboral del personal de Enfermería del Instituto Nacional Cardiovascular – EsSalud-2016, mediante un estudio correlacional, descript...

  7. El mensaje de conservacion de las instalaciones restauradas del Instituto Internacional de Dasonomia Tropical

    Science.gov (United States)

    Ariel Lugo; J. Rullan

    2015-01-01

    Durante un periodo de aproximadamente 20 años, el Instituto Internacional de Dasonomía Tropical y sus colaboradores desarrollaron e implementaron un plan de instalaciones que abarcaba tanto las instalaciones nuevas, como las restauradas. Entre las instalaciones restauradas, el edificio histórico de la sede institucional recibió una Certificación Dorada por Liderazgo en...

  8. Los aspectos ideológicos-pedagógicos del proyecto del «Instituto Secundario C. C. Vigil» (1970-1977

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luz Prados

    2017-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se analizan los aspectos ideológico-pedagógicos del proyecto político-pedagógico del Instituto Secundario C. C. Vigil. Tal proyecto formó parte del complejo institucional de lo que fuera la Biblioteca Constancio C. Vigil (1959-1977, emblemática entidad de la ciudad de Rosario que llevó adelante un proyecto cultural, social, pedagógico y mutual en uno de sus barrios populares: el barrio Tablada. Esta entidad fue víctima del terrorismo de Estado y, específicamente, de la política educativa procesista (Kaufmann, 2006 desplegada durante la última dictadura cívico-militar (1976-1983 sufriendo una intervención militar en el año 1977 que puso fin a toda su labor.

  9. Las Relaciones Públicas y la gestión de la comunicación. Caso del Instituto del Mar del Perú (IMARPE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Bobadilla Terán

    2016-11-01

    Full Text Available En la actualidad, las Relaciones Públicas (RR. PP. están tomando mayor protagonismo en la escena de las organizaciones públicas, son llamadas a ser las gestoras de los diferentes procesos de comunicación ya sea para mejorar la imagen de la entidad, generar mayor identidad en sus colaboradores o para mejorar la calidad de relaciones de la organización con sus públicos. El objetivo de la presente investigación es establecer la relación que existe entre las RR. PP. y la gestión de la comunicación (GC en el Instituto del Mar del Perú (IMARPE, concebida las RR. PP. como la disciplina encargada de velar por la imagen, la identidad organizacional y la GC, así como la administración de los diferentes flujos y canales de la comunicación que puede presentar la organización. El método de la investigación es descriptivo, correlacional, explicativo de tipo cuantitativo y no experimental. La muestra evaluada fue de 196 colaboradores de una población de 520 trabajadores a nivel nacional del IMARPE. Los resultados del trabajo demostraron la significativa relación que existe entre las RR. PP. y la GC y cómo la correcta aplicación de técnicas y herramientas van a favorecer la comunicación organizacional en la institución.

  10. El sistema de calidad del Instituto Central de Investigación Digital, la documentación de software y RUP

    OpenAIRE

    Nimia Olimpia Torres Gómez-Monte; Eugenia Genoveva Muñiz Lodos

    2011-01-01

    La calidad del proceso de desarrollo del software se ha convertido en uno de los aspectos más importantes en la Informática actualmente. Una metodología conocida internacionalmente para facilitar este proceso es Rational Unified Process (RUP) que cuenta con herramientas integradas. En el artículo se describen aspectos esenciales del RUP y del Sistema de Calidad del Instituto Central de Investigación Digital (ICID) basado en la norma ISO 9000:2000 (SGC ICID), proponiendo la forma de utilizar l...

  11. Conmemoración de los 60 años del Instituto Nacional de Cancerología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Efraim Otero Ruiz

    1994-12-01

    Full Text Available

    Discurso pronunciado por el Dr. Efraim Otero Ruiz, Ex ministro de salud, Ex presidente de la Academia Nacional de Medicina, en la celebración del sexagésimo aniversario del Instituto Nacional de Cancerología e inauguración del nuevo edificio "Rafael Carrizosa Argáez". Bogotá, julio 19 de 1994.


    Señoras, señores:
    No es con el ánimo grandilocuente de las inauguraciones ni con el fervor patriótico de una efeméride de 60 años con que se regresa a estos claustros amables del Instituto Nacional de Cancerología. Es con el espíritu ferviente y agradecido de sus hijos pródigos, entre los que nos contamos decenas de médicos colombianos, que venimos, al tiempo de recordar con el nombre de este edificio a quien fuera uno de sus máximos exponentes en la medicina interna, a recoger y exaltar la savia de la institución que un día ya lejano nos acogiera con mano generosa. Y para destacar la huella de numerosos médicos ilustres que han traspasado sus arcadas benévolas, preocupados no sólo por aprender sino por después dar de sí lo mejor a la juventudes que los sucedieron y los siguen continuando en la ciencia y en el espíritu.

    Porque eso ha sido el Instituto en sus 60 años de vida gloriosa: una institución educadora, investigativa y formadora por excelencia. Ello estaba en la mente de sus fundadores y de aquellos que precedieron por más de una década su fundación física, cuyos nombres registra con orgullo la historia médica de nuestra patria y que afortunadamente, con sus apellidos inscritos en los basamentos de estas construcciones, viejas y nuevas, se siguen proyectando por generaciones, inspirando lo que debe ser el amor y el civismo por la nación de nuestros sueños.

    Habría que forzar la imaginación para situarnos en el mundo médico de hace setenta años, donde el portento de la medicina erajustamente el

  12. Presentación de las V Jornadas del Instituto de Inmunología Clínica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Terán-Ángel

    2013-12-01

    Full Text Available La "V Jornada Científica del Instituto de Inmunología Clínica de la Universidad de los Andes" es un evento que se realiza en e l marco de la celebración de nuestro vigésimo aniversario de creación. En estas Jornadas se realizan actividades académicas de actualización (conferencias, presentación de trabajos libres, cursos y talleres prejornadas en el área de la inmunología y en general de las diferentes ramas de la biomedicina. Como eventos previos a las Jornadas se realizan dos cursos, el primero de clonación y producción de proteínas recombinantes seguido de un curso de inmunodiagnóstico . También se realiza un taller de manejo de infecciones recurrentes

  13. Evaluación del desempeño y motivación del personal en los Institutos de Investigaciones de Salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Omar Ramón Urdaneta Quintero

    2013-01-01

    Full Text Available La evaluación del desempeño es una herramienta de vital importancia para los que gerencian el recurso humano a favor de mejorar el desarrollo progresivo de las habilidades y el grado de motivación de los trabajadores. En ese sentido, la motivación es la fuerza que actúa dentro de un individuo para iniciar y dirigir su comportamiento. El objetivo de la investigación fue analizar la evaluación del desempeño y la motivación del personal en los Institutos de Investigaciones de Salud. El estudio fue descriptivo, transeccional, no experimental y de campo. La población estuvo conformada por los institutos de investigaciones de la facultad de medicina y odontología de la Universidad del Zulia siendo las unidades de observación el personal adscrito a estas instituciones, como técnica de recolección de datos se usó el cuestionario tipo encuesta, el cual fue validado por un grupo de expertos, aplicándose luego una prueba piloto y cuyo nivel de confiabilidad fue de 0,95. Los resultados arrojaron la ausencia de una evaluación del desempeño que mida el rendimiento de los trabajadores, ausencia de reconocimientos frecuentes al personal, así como la no aplicabilidad de sanciones por violar una norma, se concluyó la ausencia de evaluaciones formales e informales que generan en el personal malestar en relación a las escasas recompensas y la no aplicación de sanciones por el trabajo incumplido.

  14. Gestión del conocimiento tácito en el Instituto Nacional de Salud

    OpenAIRE

    Huaillani Chavez, Silvia del Rosario

    2014-01-01

    El presente trabajo aborda la influencia de la cultura organizacional en la transferencia de los conocimientos adquiridos en la institución. En este sentido, tiene como objetivo aplicar un modelo de gestión del conocimiento que permita fortalecer la cultura organizacional y difundir el conocimiento tácito adquirido a través de una plataforma de gestión del conocimiento, a fin de fomentar la interacción y comunicación entre los miembros de la institución. Este modelo de gestión del conocim...

  15. Cambios funcionales en las actividades cotidianas con el Tratamiento del Neurodesarrollo en personas con lesiones medulares en un instituto nacional de rehabilitación

    OpenAIRE

    Julio César Granados

    2013-01-01

    El tratamiento del neurodesarrollo (NDT), se basa en resolver problemas del movimiento. Objetivo: Determinar el efecto en las actividades cotidianas de pacientes con lesión de la médula espinal con el Tratamiento del Neurodesarrollo. Material y métodos: Estudio pre experimental, diseño pre y post test. Se incluyeron 32 pacientes del Instituto Nacional de Rehabilitación hospitalizados con lesión medular elegidos por conveniencia en el periodo 2009-2011. Para medir el nivel de independencia se ...

  16. Hospital e Instituto de Sanidad del Centro Médico de Detroit MICHIGAN/EE. UU.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kessler, William

    1982-02-01

    Full Text Available Not available.En el Centro Médico de Detroit se han realizado dos nuevos servicios sanitarios: un hospital de 43.000 m2 de superficie construida y capacidad para 340 camas, que cubre las necesidades de traumatología de urgencia para pacientes internos; y un instituto de sanidad, de 37,000 m2 construidos capaz para atender 550.000 visitas médicas anuales de pacientes externos y que, además, cumple una misión de medicina preventiva. A pesar de sus distintas funciones, ambos edificios responden a un mismo esquema formal, basado en la unión de tres módulos en forma de cruz griega. En los tres primeros niveles los dos edificios se conectan mediante corredores, lo que permite mancomunar una larga serie de servicios y es, a partir de la cuarta planta, donde se independizan para satisfacer las respectivas necesidades específicas. La configuración empleada permite, por un lado, una gran superficie de fachadas con la correspondiente ganancia en iluminación natural y, por otro, reduce el volumen aparente, haciéndola más acorde con la arquitectura circundante.

  17. Riesgo del arbolado urbano: estudio de caso en el Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza, Puebla

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramiro Pérez Miranda

    2018-01-01

    Full Text Available El componente arbóreo en las zonas urbanas se posiciona como elemento fundamental de bienestar de los ciudadanos y del paisaje. Determinar el riesgo por posibles daños causados por el arbolado urbano es una tarea compleja que aborda varios aspectos. El trabajo que se describe a continuación consistió en inventariar los árboles urbanos y establecer indicadores de aversión al riesgo, así como sugerir prácticas silviculturales que minimicen la probabilidad de un desastre en la zona urbana. Se realizó un inventario del arbolado en el Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza (ITSVC y se aplicaron encuestas al personal de dicha institución; los datos geográficos de los individuos muestreados se importaron a un programa de Sistemas de Información Geográfica para clasificar el nivel de riesgo. Para definir la percepción del riesgo se empleó estadística descriptiva y un Análisis de Componentes Principales (ACP. Se registraron 143 individuos de 12 especies. Se calculó un índice de 0.30 árboles habitante-1. El miedo a la caída de ramas o árboles completos que pueda ocasionar daños a las instalaciones o transeúntes se explica con 38.94 % de la varianza total en los datos. La medida preventiva ante desastres ocasionadas por este factor es la reubicación de los ejemplares. Se determinó que, a medida que se tiene más información sobre las consecuencias de los desastres naturales, la percepción del riesgo es menor. La metodología propuesta puede extrapolarse a comunidades más extensas.

  18. Los orígenes del Instituto provincial de higiene de las Canarias orientales y la sanidad municipal (1926-1927: cambios estructurales y asistenciales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín del Castillo, Juan Francisco

    2005-12-01

    Full Text Available The «Instituto Provincial de Higiene de las Canarias Orientales» is an example of Estatuto Provincial of José Calvo Sotelo (1925. Involved in administrative affaires and economical distributions between the Townhall of Las Palmas de Gran Canaria and Insular Council, its beginning is labour of Doctor Antonio Ortiz de Landázuri, in that moment Health Inspector. In this paper, be described the structure and functions of Hygiene Institute, so the change of technical members of laboratories and stations of previous town health services.

    El Instituto Provincial de Higiene de las Canarias Orientales es un ejemplo de la puesta en marcha del Estatuto Provincial de José Calvo Sotelo (1925. Envuelto en medidas administrativas y repartos financieros entre el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria y el Cabildo Insular, su inicio es obra directa del doctor Antonio Ortiz de Landázuri, en aquellos momentos al cargo de la Inspección de Sanidad. En el presente, quedan descritos la estructura y funciones del Instituto de Higiene, además del pase de los miembros facultativos de los laboratorios y estaciones de anteriores servicios municipales del ramo.

  19. Para que el hombre vuelva a cantar mientras trabaja. El Instituto de Medicina del Trabajo (IMT y la salud de los trabajadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Laura Martin

    2011-01-01

    Full Text Available Este texto es producto de una investigación iniciada en el año 2006, que tuvo por objetivo recuperar la memoria y la experiencia de los actores involucrados en la creación y desarrollo del Instituto de Medicina del Trabajo (IMT entre los años 1973 y 1974 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Para ello, utilizando el recurso de la historia oral, se realizaron trece entrevistas a los principales referentes del Instituto, se efectuó un relevamiento documental en archivos personales de los miembros del IMT y en archivos públicos. El IMT, constituyó una experiencia innovadora en el campo de la salud laboral que cuestionó las categorías y prácticas en higiene, seguridad y medicina del trabajo dominantes en la época. Los principales resultados demuestran el carácter innovador de la experiencia y cómo el IMT logró formar un discurso propio, alternativo y autónomo que se convirtió en referente para la construcción de un pensamiento crítico en la relación salud y trabajo que trascendió las fronteras del país y que hoy forma parte del discurso de numerosos centros de docencia e investigación de diferentes países. Las fuentes recuperadas en el curso de esta investigación forman parte del Centro de Documentación Pensar en Salud del Instituto de Salud Colectiva.

  20. ESTUDIO COMPARATIVO DEL EFECTO DE CRANEO-ACUPUNTURA VS ACUPUNTURA CORPORAL, EN PACIENTES CON SECUELAS DE ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL EN EL HOSPITAL REGIONAL DEL INSTITUTO DE SEGURIDAD SOCIAL AL SERVICIO DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO DE PUEBLA

    OpenAIRE

    MENDEZ MENDEZ, NAZARIO CELSO

    2011-01-01

    ESTUDIO COMPARATIVO DEL EFECTO DE LA CRANEOACUPUNTURA VS ACUPUNTURA CORPORAL, EN PACIENTES CON SECUELAS DE ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL EN EL HOSPITAL REGIONAL DEL INSTITUTO DE SEGURIDAD SOCIAL AL SERVICIO DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO DE PUEBLA. LAS SECUELAS DE EVC SON UN PROBLEMA DE SALUD PUBLICA, CON MAYOR FRECUENCIA DE LA ISQUEMIA 81.25 POR CIENTO POR CIENTO Y EN SEGUNDO LUGAR LA HEMORRÁGICA CON EL 18.75 POR CIENTO, EL SEXO FEMENINO ES LA MAS FRECUENTE Y LA EDAD MAS AFECTADA ES DE LO...

  1. Organización y manejo de la colección de cepas de referencia del Instituto Finlay

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsie Iglesias

    2009-04-01

    Full Text Available La Colección de Cultivos Microbianos del Instituto Finlay está constituida por cepas para la producción, la investigación y desarrollo de vacunas, así como de referencia para el control de la calidad de medios de cultivo, desinfectantes e higienizantes, entre otros. Mientras que la metodología para el manejo de los lotes de siembra de referencia de las cepas vacunales se encuentra adecuadamente establecida, en el caso de las cepas de referencia, la colección no se encontraba en óptimas condiciones. Por este motivo se elaboraron nuevos lotes de referencia a partir de cepas obtenidas de colecciones reconocidas y se estableció la documentación adecuada que incluye: expedientes de cada lote, los procedimientos normalizados de operación, los registros de elaboración y control de los lotes, las especificaciones de calidad y los certificados de ensayo.

  2. [Costs and sick leave due to chikungunya in the Instituto Mexicano del Seguro Social in Guerrero, Mexico].

    Science.gov (United States)

    Vázquez-Cruz, Irene; Juanico-Morales, Guillermina; Sánchez-Ramos, Apolinar; Morales-Sánchez, Ofelia de Jesúis

    2018-01-01

    Chikungunya fever (CHIK) generally causes temporary sick leave, affecting groups of productive age, which represents a significant economic impact from the labor point of view. The objective was to estimate costs of disability due to chikungunya in the Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) in Guerrero, Mexico. Cost assessment of working population from IMSS in Guerrero who met the definition of case for CHIK and took sick leave, which was registered in the Original Disability Certificates (OCI, according to its initials in Spanish) processed from January to April, 2015. Paid sick days were multiplied by the current minimum wage of the municipality of Acapulco (geographical area A, general = $ 70.10: seventy pesos with 10 cents per day]). Of all the OCIs, 31.5% (38 271/12 062) met the criteria for CHIK with a total of 41 197 prescribed days and 14 941 paid sick days with an estimated cost of 2 397 393.40 pesos (two million, three hundred and ninety seven thousand, three hundred and ninety three dollars and forty cents). Sick leaves increase the costs in health systems. These costs increase as increases the number of days granted. The average number of days granted is consistent with the information published in different articles.

  3. Nota editorial: Organización de las labores del Instituto de Higiene Social de Cundinamarca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge E. Cavelier

    1933-10-01

    Full Text Available Con la fundación del Instituo de Higiene Social de Cundinamarca, la lucha contra las enfermedades  intersexuales ha entrado en un terreno que gracias al apoyo entusiasta de las altas autoridades, promete dar frutos de alta trascendencia para los intereses de la sociedad. El concepto estrecho y perjudicial de considerar las enfermedades venéreas como actos que envuelven culpabilidad, esperamos verlo reemplazado por un concepto más. acorde con las ideas de la higiene moderna, la cual las considera en un pie absoluto de igualdad con entidades como la fiebre tifoidea, y por consiguiente los preceptos generales para combatir las enfermedades contagiosas deben aplicárseles, poniendo de lado prejuicio inaceptables en estos tiempos.

  4. “Manejo de desechos peligrosos en los laboratorios del Instituto Teconológico de Costa Rica (III Fase”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Salas Jiménez

    2009-01-01

    Full Text Available Se realizó un escalamiento, a nivel de planta piloto, para el tratamiento de los desechos que se encuentran almacenados en cantidades significativas en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR, como son los desechos acuosos de metales pesados provenientes de los laboratorios y de las escorias del proceso de nitruración. Se contó con la participación del Dr. Katsuhiro Harada, cooperante japonés, quien propuso una metodología de tratamiento que fue probada y adaptada a las características de los desechos peligrosos que se generan en el ITCR y además, se propuso un procedimiento operativo para centralizar el tratamiento de los desechos que se producen en diferentes laboratorios, pero tienen características químicas semejantes, por lo cual pueden ser tratados con el mismo método químico. Para estos casos, sería más sencillo y barato concentrar el tratamiento en un solo lugar, y en el caso de desechos muy peligrosos, cuyo tratamiento y disposición final sean algo complicados de implementar, es recomendable que se establezca un laboratorio especializado con personal capacitado para su manejo. Para tal fin, se construyó un laboratorio de desechos peligrosos equipado con un reactor, un filtro de lodos y equipos de laboratorio para análisis. Los métodos probados en la planta piloto para el tratamiento de los desechos acuosos de metales pesados y de escorias con cianuro fueron efectivos.

  5. Las huellas de la enseñanza de la Historia del Arte en los institutos madrileños (1835-1936

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Rodríguez Guerrero

    2013-07-01

    Full Text Available Este texto pretende ofrecer una relación de los materiales didácticos adquiridos, diseñados y conservados para la enseñanza de la asignatura de Historia del Arte en los dos institutos de mayor recorrido histórico, nos referimos al Instituto de San Isidro y al del Cardenal Cisneros de Madrid. El ajuar patrimonial, que se va a presentar ordenado cronológicamente, está compuesto por mapas, láminas murales, fotografías, placas de linterna, manuales y trabajos escolares con el objetivo de introducirnos en el contexto educativo y justificar los modos de educar de los catedráticos de estas instituciones durante un siglo.

  6. Ideas de estudiantes de instituto y universidad acerca del significado y el origen de las mareas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Corrochano

    2017-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analizan las ideas alternativas de un grupo de estudiantes de educación secundaria obligatoria, bachillerato y universidad, sobre la comprensión y el origen de las mareas. Se ha utilizado un cuestionario abi erto, cuya contestación requería un dibujo explicativo a escala global. A pesar de que dos terceras partes de los estudiantes parecen conocer que el fenómeno está relacionado con la atracción gravitatoria de la Luna sobre nuestro planeta, la mayor parte de los alumnos tuvieron dificultades a la hora de representar un modelo a escala global que explicase el origen del fenómeno. Únicamente 24 estudiantes (7,5% de la muestra total representaron de manera adecuada los dos abultamientos mareales que se producen , de los cuales, únicamente dos alumnos, indicaron que la causa de los ciclos mareales está relacionada con el gradiente de atracción gravitatoria de la Luna.

  7. La herencia científica del Instituto Eduardo Torroja en Bilbao (1960-1980

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bilbao, L.

    2014-03-01

    Full Text Available By means of this analysis, we have endeavored to evaluate and understand both the influence that the IETcc started to bear on scientific progress in Bilbao, mainly during the 1960s and the 1970s, as well as the determined efforts of the local financial and industrial elite of the time to transform Bilbao into the great metropolis of the north, i.e. the economic capital of that part of Spain, using as a model, among other metropolises, New York, the financial capital of America, and Pittsburg, the industrial capital. The various means to accomplish this have been studied: from the institutions of investigation, exposition and information which would initiate the longed for scientific progress, to the pathways for reproducing the fascinating American way.A través de este análisis, hemos tratado de valorar y comprender tanto la influencia que suscitó el IETcc en el progreso científico bilbaíno fundamentalmente durante los años 60 y los años 70, así como la decidida pretensión de la élite financiera e industrial local de hacer entonces de Bilbao la gran metrópoli del norte, es decir, la capital económica de aquella España, tomando para ello como modelo, entre otras metrópolis, a la ciudad americana de las finanzas, Nueva York, y a la de la industria, Pittsburgh. Se han estudiado los instrumentos de los que se valieron para que así fuera: desde organismos de investigación, exposición e información que originarían un anhelado progreso científico, así como las líneas para reproducir la fascinante vía americana.

  8. Historia del Instituto de Investigaciones Cardiológicas Alberto C. Taquini en su 60° aniversario History of Instituto de Investigaciones Cardiológicas Alberto C. Taquini in its 60th anniversary

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Milei

    2004-04-01

    Full Text Available El Instituto de Investigaciones Cardiológicas (ININCA está unido a la figura de quien fuera, desde su fundación, director por más de 50 años: Alberto C. Taquini. Allí se desarrolló (y se desarrolla investigación y docencia. Se estudiaron, desde el inicio, la hipertensión arterial, la hipoxia y las adaptaciones hemodinámicas, la fisiología del riñón y los electrolitos, la pared arterial, el metabolismo cardíaco, la farmacología del miocardio y el papel regulador del sistema nervioso central en la circulación. Se relatan aquí, a través de notas autobiográficas de A.C. Taquini, los experimentos y las discusiones que culminaron con el descubrimiento de la hipertensina, las demostraciones experimentales sobre la renina, que constituyeron objeciones básicas a hipótesis entonces prevalentes, y también algunos juicios y pensamientos expresados por A.C.Taquini sobre el papel y el futuro de la ciencia, en nuestros países y en el primer mundo. Desde 1972 la labor del Instituto se centró casi exclusivamente en la investigación básica y pasó a asociarse al CONICET. Decía Taquini que la investigación científica es algo más que proyectar y producir. Es algo más que una factoría de conocimientos: es crear. El mejor ejemplo de ello son sus contribuciones a la ciencia, las de su grupo y de sus discípulos, y la continuidad del Instituto que sigue hoy en ese camino.The Instituto de Investigaciones Cardiológicas (ININCA was founded by Alberto C. Taquini in 1944 and directed by him during more than 50 years, until his death in 1998. The Institute was (and still is dedicated to research in connection with CONICET (National Research Council and to teaching within the Faculty of Medicine of the University of Buenos Aires. From the very beginning research was centered on hypertension, hypoxia and hemodynamic adaptations, renal physiology and electrolytes, arterial wall, cardiac metabolism, myocardial pharmacology and regulation of the

  9. Internet y las nuevas tecnologías: evolución de la página Web del Instituto de estudio de las adicciones

    OpenAIRE

    Jesús A. Lacoste Marín

    2005-01-01

    Se realiza una descripción y valoración del nacimiento y aplicación de las nuevas tecno­logías en el campo de las adicciones, con especial detalle en la página web del Instituto para el Estudio de las Adicciones www.lasdrogas.info. Se analiza la evolución desde su creación y los contenidos que pone a disposición de toda la comunidad profesional y de la sociedad en general como contribución para la atención y prevención de las drogodependencias.

  10. Índices parasitarios en larvas, poslarvas y alevinos de Colossoma macropomum (gamitana) en estanques del Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana

    OpenAIRE

    Bances Chávez, Karin C.; Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; Arbildo Ortiz, Humberto; Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; Ruiz Frias, Angel; Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; Pizango Paima, Emer Gloria; Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; Cubas-Guerra, Rossana; Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; del Águila Pizarro, Marina C.; Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

    2016-01-01

    La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar los índices parasitarios en larvas, poslarvas y alevinos de C. macropomum (gamitana). Los muestreos se llevaron a cabo de junio a septiembre de 2010 en los estanques del Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana. Las observaciones parasitológicas se realizaron en 50 larvas y 150 poslarvas de gamitana, con la ayuda del estereoscopio y microscopio, utilizando para tal efecto la técnica de squash; mientras que en alevi...

  11. The appreciation at the country music in Pinar del Río, a great challenge to the art instructors

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Naybi Puentes Barroso

    2015-09-01

    Full Text Available The work presented has as main idea to country music in Pinar del Río. It constitutes a problem existing in the art instructors of music specialty of this territory. The object ive aims to present some theoretical considerations about the ability of appreciation in these specialists in order to pay to rescue the country music in Pinar del Río as an identity aspect of the territory.

  12. Presentación del Departamento de Física Nuclear y Física Estadística del Instituto de Estructura de la Materia del CSIC

    OpenAIRE

    García Borge, María José

    2007-01-01

    Presentado en el IV Curso de Iniciación a la Investigación en Estructura de la Materia: Desde las partículas subatómicas hasta los compuestos moleculares (Instituto de Estructura de la Materia, CSIC, 28-30 de Marzo de 2007).

  13. Autopercepción del estado de salud en climatéricas derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social Self-rated health among climacteric women affiliated to Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Svetlana Vladislavovna-Doubova

    2008-10-01

    Full Text Available OBJETIVO: Evaluar la autopercepción del estado de salud positivo (APES + o negativo (APES - de mujeres climatéricas e identificar los factores relacionados con la APES-. MATERIAL Y MÉTODOS: Se analizó la información de 9 248 mujeres de 40 a 59 años. Las variables dependientes fueron la APES y las independientes las características generales, antecedentes ginecoobstétricos, enfermedades crónicas, actividad física, participación en programas de detección y educación. Se realizó un análisis descriptivo, bivariado y multivariado. RESULTADOS: Una proporción de 42% de las mujeres refirió APES+ y 58% APES-. Los factores vinculados con APES- fueron primaria completa o menos (RM=1.78; IC95% 1.62-1.95, no tener trabajo remunerado (RM=1.20; IC95% 1.09-1.33, menopausia (RM=1.22; IC95% 1.11-1.33, diabetes (RM=1.88; IC95% 1.65-2.13, hipertensión (RM=2.01; IC95% 1.82-2.22, actividad física irregular (RM=1.30; IC95% 1.12-1.50, sedentarismo (RM=1.395; IC95% 1.23-1.57, falta de integridad de detección (RM=0.82; IC95% 0.75-0.89 y de información sobre el climaterio por parte de los servicios de salud (RM=1.17; IC95% 1.07-1.28. CONCLUSIÓN: Los factores relacionados con APES- son múltiples y algunos, como la información acerca del climaterio y la actividad física, deben fortalecerse.OBJECTIVE: To evaluate self-rated health (SRH in climacteric women and to identify the factors associated with negative SRH. MATERIAL AND METHODS: Information from 9 248 women aged 40 to 59 years was analyzed. SRH was the dependent variable. Independent variables were demographic characteristics, history of reproductive and chronic diseases, physical activity, and participation in screening and health education programs. Data were analyzed using descriptive statistics, bivariate analysis, and logistic regression modeling. RESULTS: Forty-two percent of women reported positive SRH and 58% reported negative SRH. Factors associated with negative SRH were: low literacy

  14. Niveles de plomo sanguíneo en madres y recién nacidos derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Navarrete-Espinosa Joel

    2000-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Establecer la relación entre el nivel de plomo sanguíneo materno (PSM y el de sangre en cordón umbilical (PSC al momento del parto, así como determinar los principales predictores del PSM en derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS, en el Distrito Federal (D.F.. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio transversal en el que se reclutaron voluntarias con embarazo normoevolutivo y se les tomaron muestras de sangre al momento del parto, en cuatro hospitales del IMSS en el D.F., de 1991 a 1993. Se tomó, además, muestra de sangre de cordón umbilical. Los datos fueron analizados mediante regresión lineal simple y múltiple. RESULTADOS: Se estudiaron un total de 1 404 binomios madre-hijo; el promedio de edad de las madres fue de 25 años. La media de PSM fue 10.7 ± 6.5 µg/dl; no se encontraron variaciones significativas por hospital, edad o estado civil. Para el PSC la media fue de 10.4 ± 6.2 µg/dl. Por cada aumento en una unidad logarítmica de PSM, el PSC aumenta 0.62 (p<0.01 unidades logarítmicas. La correlación entre ambos fue de 0.61 (p<0.01. Los principales predictores de PSM fueron el uso de loza vidriada, el consumo de leche y jugo de naranja, estos últimos se asociaron inversamente con el PSM. Un 47% de las madres y 50% de los niños tuvieron valores superiores a 10 µg/dl. En 578 recién nacidos se registraron niveles de plomo superiores a los de la madre. CONCLUSIONES: Se sugiere continuar la línea de investigación para proponer tipos de intervención.

  15. General diagnosis on the control of the pollution by combustion gases of the fossil fueled power plants of the Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL); Diagnostico general del control de la contaminacion de los gases de la combustion en las centrales termoelectricas del Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Romero Arce, Efren [Central Termica Gonzalo Zevallos, (Ecuador)

    1996-12-31

    In this paper are presented the characteristics of the electric sector of Ecuador, its interconnected system, the principal laws in effect on the prevention and control of the environmental pollution related to the electric sector and an overview of the pollution control in the fossil fueled power plants of the Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL) [Espanol] En este trabajo se presentan las caracteristicas del Sector Electrico del Ecuador, su Sistema Nacional Interconectado, las principales leyes vigentes en el pais sobre la prevencion y control de la contaminacion ambiental relacionadas con el sector electrico y, un panorama general con respecto al control de la contaminacion en las centrales termoelectricas del Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL)

  16. General diagnosis on the control of the pollution by combustion gases of the fossil fueled power plants of the Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL); Diagnostico general del control de la contaminacion de los gases de la combustion en las centrales termoelectricas del Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Romero Arce, Efren [Central Termica Gonzalo Zevallos, (Ecuador)

    1997-12-31

    In this paper are presented the characteristics of the electric sector of Ecuador, its interconnected system, the principal laws in effect on the prevention and control of the environmental pollution related to the electric sector and an overview of the pollution control in the fossil fueled power plants of the Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL) [Espanol] En este trabajo se presentan las caracteristicas del Sector Electrico del Ecuador, su Sistema Nacional Interconectado, las principales leyes vigentes en el pais sobre la prevencion y control de la contaminacion ambiental relacionadas con el sector electrico y, un panorama general con respecto al control de la contaminacion en las centrales termoelectricas del Instituto Ecuatoriano de Electrificacion (INECEL)

  17. Cambios funcionales en las actividades cotidianas con el Tratamiento del Neurodesarrollo en personas con lesiones medulares en un instituto nacional de rehabilitación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio César Granados

    2013-10-01

    Full Text Available El tratamiento del neurodesarrollo (NDT, se basa en resolver problemas del movimiento. Objetivo: Determinar el efecto en las actividades cotidianas de pacientes con lesión de la médula espinal con el Tratamiento del Neurodesarrollo. Material y métodos: Estudio pre experimental, diseño pre y post test. Se incluyeron 32 pacientes del Instituto Nacional de Rehabilitación hospitalizados con lesión medular elegidos por conveniencia en el periodo 2009-2011. Para medir el nivel de independencia se aplicó el índice de Barthel al inicio y al final del tratamiento del Neurodesarrollo. Resultados: La diferencia de los cambios de la media inicial y final del índice de Barthel fue 45,63% (p < 0,01. Los mayores cambios se dieron en los ítem subir y bajar escaleras y baño, y con un menor avance en alimentación y aseo. Conclusiones: Los cambios funcionales fueron significativos en las actividades cotidianas en pacientes con lesión medular después de la aplicación del NDT.

  18. Guardianes de la tradición y esclavos de la rutina: historia del campo profesional de los catedráticos de instituto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raimundo Cuesta Fernández

    2015-02-01

    Full Text Available El presente trabajo se ocupa de la construcción, desarrollo, crisis y ocaso del campo profesional de los catedráticos de Instituto. La sociogénesis de la institución sociocultural que aquí se propone, requiere del estudio cuantitativo y de la evolución del marco normativo en el que hubo de desenvolverse la corporación, pero también, y fundamentalmente, de la indagación en el ethos de sus componentes, en el conjunto de pautas ideológicas, normas y reglas no escritas que terminaron por forjar un canon profesional extraordinariamente sólido y duradero. Asimismo, el trabajo ensaya un expresivo y actualizado estado de las investigaciones sobre el tema

  19. Propuesta de evaluación del desempeño, basado en competencias para el Instituto Nacional de Aprendizaje, unidad regional Pacífico Central

    OpenAIRE

    Chacón Naranjo, Dixiana

    2011-01-01

    Tesis de maestría -- Universidad de Costa Rica. Posgrado en Administración y Dirección de Empresas. Maestría Profesional en Administración y Dirección de Empresas, 2011 El objetivo general es evaluar el proceso de gestión y evaluación del desempeño en el Instituto Nacional de Aprendizaje, Unidad Regional Pacífico Central, para plantear una propuesta de soluciones a los problemas que se identifiquen. El tipo de investigación es descriptiva, con uso de la metodología analítico-sint...

  20. Las actividades extracurriculares y su influencia en la comprensión lectora del idioma inglés en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público “Marcos Duran Martel” - Huánuco 2013

    OpenAIRE

    Montero Albornoz, Rocio del Pilar

    2016-01-01

    El objetivo principal del trabajo de investigación es de determinar la mejor estrategia para desarrollar las actividades extracurriculares en la comprensión lectora del idioma Inglés en los estudiantes del Institutos Superior Pedagógico Públicos “Marcos Duran Martel” Huánuco. Esta investigación se enmarca en un enfoque investigativo integral y se clasifica como descriptivo explicativa. Todo el trabajo investigativo se realiza bajo el enfoque como método general de la ciencia, al utilizar un s...

  1. PERFIL PROFESIONAL Y PERFIL LABORAL EN LOS DOCENTES DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO AREQUIPA AREQUIPA, 2012

    OpenAIRE

    MONTESINOS CHÁVEZ, MARÍA ELENA

    2014-01-01

    GESTIÓN SOCIAL Y RECURSOS HUMANOS EL PERFIL PROFESIONAL CARACTERÍSTICAS DEL PERFIL PROFESIONAL DIMENSIONES DEL PERFIL PROFESIONAL DOCENTE NIVELES DE ESPECIFICACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL GESTIÓN EDUCATIVA Y PERFILES PROFESIONAL Y DOCENTE PERFIL PROFESIONAL DOCENTE ASPECTOS FUNDAMENTALES ANÁLISIS DEL PERFIL DOCENTE EVALUACIÓN DEL PERFIL DOCENTE LAS UNIVERSIDADES Y EL PERFIL PROFESIONAL DE DOCENTES EL PERFIL LABORAL DOCENTE DEFINICIÓN COMPONENTES DEL PERFIL LABORAL OBJETIVOS DE LA ELABORACIÓN D...

  2. Anaerobic/aerobic treatment for the waste water from the Instituto de Investigaciones Electricas installations; Tratamiento anaerobio-aerobio de las aguas residuales de las instalaciones del IIE

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Arvizu Fernandez, Jose Luis [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1996-12-31

    The waste water treatment plant of the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) is analyzed. This plant originally was a plant of the activated sludge type (aerobic development), process that consumes large amounts of energy and that produces residual sludge 5 or 6 times greater than the anaerobic processes. The methodology and the techniques utilized were base in the analysis of the existing plant introducing an anaerobic treatment and performing laboratory experimentation. The plant design parameters considered are described. The results show the benefits of treating by anaerobic means the waste waters since depuration are obtained on the order of 75%, as well as the reduction of resulting residual sludge and in energy consumption. A reduction of 60% to 70% can be attained if a combination of anaerobic and aerobic processes is utilized [Espanol] Se analiza la planta de tratamiento de aguas residuales del Instituto de Investigaciones Electricas (IIE). Esta planta era originalmente una planta de lodos activados (desarrollo aerobio), proceso que consume mucha energia y genera lodos residuales de 5 a 6 veces mas que los procesos anaerobios. La metodologia y las tecnicas utilizadas se basaron en el analisis de la planta de tratamiento existente en el IIE; en la caracterizacion residual del IIE; en la modificacion de la planta de tratamiento introduciendo un tratamiento anaerobio y efectuando experimentacion en laboratorio. Se describen los parametros de diseno de la planta considerados. Los resultados muestran los beneficios de tratar por medios anaerobios las aguas residuales ya que se obtienen depuraciones del orden del 75%, asi como la reduccion de lodos residuales resultantes y el consumo de energia, pueden reducirse de un 60% a un 70% si se utiliza la combinacion de los procesos anaerobios y aerobios

  3. Anaerobic/aerobic treatment for the waste water from the Instituto de Investigaciones Electricas installations; Tratamiento anaerobio-aerobio de las aguas residuales de las instalaciones del IIE

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Arvizu Fernandez, Jose Luis [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1997-12-31

    The waste water treatment plant of the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) is analyzed. This plant originally was a plant of the activated sludge type (aerobic development), process that consumes large amounts of energy and that produces residual sludge 5 or 6 times greater than the anaerobic processes. The methodology and the techniques utilized were base in the analysis of the existing plant introducing an anaerobic treatment and performing laboratory experimentation. The plant design parameters considered are described. The results show the benefits of treating by anaerobic means the waste waters since depuration are obtained on the order of 75%, as well as the reduction of resulting residual sludge and in energy consumption. A reduction of 60% to 70% can be attained if a combination of anaerobic and aerobic processes is utilized [Espanol] Se analiza la planta de tratamiento de aguas residuales del Instituto de Investigaciones Electricas (IIE). Esta planta era originalmente una planta de lodos activados (desarrollo aerobio), proceso que consume mucha energia y genera lodos residuales de 5 a 6 veces mas que los procesos anaerobios. La metodologia y las tecnicas utilizadas se basaron en el analisis de la planta de tratamiento existente en el IIE; en la caracterizacion residual del IIE; en la modificacion de la planta de tratamiento introduciendo un tratamiento anaerobio y efectuando experimentacion en laboratorio. Se describen los parametros de diseno de la planta considerados. Los resultados muestran los beneficios de tratar por medios anaerobios las aguas residuales ya que se obtienen depuraciones del orden del 75%, asi como la reduccion de lodos residuales resultantes y el consumo de energia, pueden reducirse de un 60% a un 70% si se utiliza la combinacion de los procesos anaerobios y aerobios

  4. CLÍNICA Y EPIDEMIOLOGÍA DE LA DERMATITIS INFECTIVA EN EL SERVICIO DE DERMATOLOGÍA DEL INSTITUTO DE SALUD DEL NIÑO, LIMA, PERÚ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paola Rondán Guerrero

    2011-01-01

    Full Text Available Objetivo: Describir las características clínicas y epidemiológicas de los pacientes pediátricos diagnosticados de Dermatitis Infectiva. Métodos: Estudio descriptivo y retrospectivo. Lugar: Servicio de Dermatología del Instituto Nacional de Salud del Niño, Perú. Participantes: Historias Clínicas de pacientes pediátricos hospitalizados y de atención de consulta externa diagnosticados con Dermatitis Infectiva en el periodo 2007 ¿ 2010. Intervenciones: Revisión de historias clínicas, seleccionándolas en función de los criterios de inclusión y exclusión. Se utilizó el software SPSS v.15 para el procesamiento de datos. Principales medidas de resultados: Medidas de tendencia central y dispersión de las variables cuantitativas y las frecuencias y proporciones de las variables cualitativas. Resultados: Se encontraron 12 casos, 58% fueron varones y 42% mujeres, la edad promedio fue 6 años y 11 meses. El tiempo de enfermedad fue 15 meses. El diagnóstico con el que el paciente llegaba a la consulta era dermatitis atópica (27%, dermatitis seborreica (18%, tiña capitis (18% e Infección por HTLV-1 (18%. La evolución de la enfermedad fue 25% favorable y 50% desfavorable, de acuerdo a la desaparición de las lesiones o a su aumento de tamaño y persistencia en el tiempo. Las lesiones cutáneas se encontraban con mayor frecuencia en cuero cabelludo, 81%, siendo los eccemas el tipo de lesión mas común (58,3%. Conclusiones: La dermatitis infectiva se presentó más en varones con una edad promedio de 6 años y 11 meses. El tiempo de diagnóstico fue de 46 semanas. La dermatitis atópica era el diagnóstico diferencial más frecuente, la expresión clínica es similar a la ya reportada, siendo el eccema de cuero cabelludo la manifestación más frecuente. La evolución de la enfermedad fue desfavorable en la mayoría de casos.

  5. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR

    OpenAIRE

    María Luisa González Gutiérrez

    2013-01-01

    La Gestión del Talento Humano es considerada como la esencia de la gestión empresarial y es tal la importancia que hoy se le estima como la clave del éxito de una empresa. De esta manera una organización eficiente ayuda a crear una mejor calidad de vida en el trabajo, dentro de la cual sus empleados estén motivados a realizar sus funciones. La Gestión del Talento Humano constituye, por tanto, un factor básico para que la organización pueda obtener altos niveles de productividad, calidad y com...

  6. Cumplimiento de la normativa en el sistema de tratamiento de aguas residuales del Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alma Deloya Martínez

    2009-01-01

    Full Text Available El presente trabajo es el resultado de la evaluación del funcionamiento de las lagunas del Instituto Tecnológico de Costa Rica, para determinar el cumplimiento de la normativa vigente en Costa Rica para el vertido y reuso de aguas residuales. Se obtuvo la situación preliminar del funcionamiento del sistema desde el año 2000 y hasta el año 2005. Se evaluó y operó sistemáticamente el sistema durante el periodo comprendido entre febrero 2006 y enero 2007. Los caudales horarios diarios y mensuales se analizaron para determinar si se encontraban dentro del caudal de diseño del sistema de lagunas. Los parámetros de control y operación del sistema de lagunas (demanda bioquímica de oxígeno o DBO, demanda química de oxígeno o DQO, grasas, sólidos, pH y temperatura indican que el desempeño de las lagunas es acorde con la normativa para el vertido de aguas residuales, pero las mediciones de caudales máximos mensuales revelaron que el sistema de lagunas superó el caudal máximo de diseño en el 73% de las mediciones realizadas. Se concluye que es necesario ampliar el sistema de lagunas en por lo menos un 60%, para aumentar su vida útil.

  7. Inventario de emisiones de Gases de Efecto Invernadero: un insumo en la gestión del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Venegas Vargas

    2015-06-01

    Full Text Available El Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR tiene el objetivo de ser carbono neutral, para ello está realizando esfuerzos como la medición de sus emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI y la implementación de medidas de reducción y de remoción de sus emisiones. En este artículo se resumen y analizan las principales actividades responsables de las emisiones de GEI para los campus de Cartago y San Carlos, y del Centro Académico de San José, para los años del 2010 al 2013. Se establece una comparación de los resultados obtenidos en el Inventario de Gases de Efecto Invernadero (InGEI utilizando los factores de emisiones del Panel Intergubernamental en Cambio Climático (IPCC por sus siglas en inglés y los del organismo oficial en Costa Rica, el Instituto Meteorológico Nacional (IMN; adicionalmente se elabora un análisis para identificar las actividades que causan mayores emisiones en el campus de Cartago. Los gases evaluados en los inventarios fueron el dióxido de carbono (CO2, el metano (CH4 y el óxido de nitrógeno (N2O. Las emisiones calculadas son reportadas como dióxido de carbono equivalente (CO2e. Este trabajo determinó que el campus del ITCR que tuvo un mayor aporte en el InGEI de la Universidad fue el de San Carlos, siendo la digestión entérica su principal fuente de emisión. Además, los resultados indican que el uso de los factores propios del país (aportados por el IMN produjeron un aumento en el InGEI, posiblemente por un mayor acercamiento a la realidad de las condiciones climáticas y geográficas de la región.

  8. Instituto Massimo, en Roma

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    Rebecchini, Salvatore

    1965-12-01

    Full Text Available This school complex, known as the Massimo Institute, involves ten separate buildings, where the various forms of teaching are held (both primary and secondary education, and there is also a large court, a gymnasium, two chapels, the priests quarters, also a nunnery, and various secondary facilities, such as stores, porter's lodge and washrooms. The Institute can deal with 1500 pupils, who can move from one section of the school to another along covered passages, which also help to give unity and a pleasant pattern to the total project.El conjunto escolar que constituye el Instituto Massimo, comprende: diez edificios, en los cuales se desarrollan actividades docentes—enseñanza primaria y secundaria—con un gran atrio de distribución; gimnasio; una capilla mayor y una menor; el edificio para los padres rectores del conjunto; el de las monjas; el de los almacenes y servicios; la portería; etc. La capacidad del Instituto es de 1.500 alumnos, y lo más característico de su composición es la red de pasajes cubiertos que enlaza, con gran agilidad plástica, los diferentes edificios.

  9. Memoria histórica-académica del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico correspondiente a los años de 1960 al 2014

    OpenAIRE

    Cardó Franco, Socorro del Pilar

    2015-01-01

    El Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM) cumple en el 2015, 139 años de servicios ininterrumpidos, al país, en la línea de la Formación Docente. Son innumerables los egresado/as que tienen un papel muy importante en el ámbito de la educación nacional; sin embargo, la historia del IPNM y su rol en la sociedad solo se ha sistematizado solo en sus primeros cincuenta años. El estudio de la memoria histórica de una institución, especialmente de carácter educativo, implica reforzar su ide...

  10. Análisis descriptivo sobre deficiencias y discapacidades del desarrollo psicomotor en pacientes atendidos en el Instituto Nacional de Rehabilitación 2006 - 2008

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Herminio Teófilo Camacho-Conchucos

    2012-04-01

    Full Text Available Introducción: La deficiencia constituye la exteriorización directa de las consecuencias de la enfermedad, y la discapacidad es la restricción o ausencia de realizar una actividad debido a una deficiencia. Objetivos: Determinar las deficiencias y discapacidades del desarrollo psicomotor y características de pacientes atendidos en el Departamento de Investigación Docencia y Rehabilitación Integral de las Discapacidades del Desarrollo. Diseño: Estudio observacional, descriptivo, de corte transversal. Lugar: Instituto Nacional de Rehabilitación ‘Dra. Adriana Rebaza Flores’, Callao, Perú. Participantes: Pacientes atendidos de 0 a 7 años con diagnóstico definitivo, sin retardo mental evidente. Intervenciones: De 5 795 pacientes atendidos en el periodo 2006-2008, se obtuvo una muestra de 400, de los cuales se revisó sus historias clínicas. Se describe las deficiencias y discapacidades y sus características. Principales medidas de resultados: Deficiencias y discapacidades del desarrollo psicomotor. Resultados: En el rango de 0 a 7 años, 76,6% fueron de 0 a 2 años; 51% niñas; 54,3% procedía del departamento de Lima, 42,8% de la provincia del Callao. A nivel de distritos de Lima Metropolitana acudieron mayormente del Callao (23,8% y San Martín de Porres (10,6%. Los principales diagnósticos fueron trastorno especifico del desarrollo de la función motriz (17,5%, trastornos específicos mixtos del desarrollo (15%, parálisis cerebral infantil (12%; 91,3% presentó alguna deficiencia, de las cuales las más importantes fueron músculo esqueléticas 66,6%, del órgano de la audición 14,5%, del lenguaje 7,9%, psicológicas 6,8%. Registró discapacidad el 78%; las principales fueron de locomoción 35,9%, de disposición corporal 22,8%, de la comunicación 17,6%. En gravedad de la discapacidad, 11,9% fue severa, 59,3% moderada, 21,1% leve y no aplicable en 7,7%. Conclusiones: Las principales deficiencias y discapacidades fueron m

  11. A propósito de los dibujos inéditos del Instituto Valencia de Don Juan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ocaña Martínez, José Antonio

    2001-06-01

    Full Text Available El Instituto Valencia de Don Juan, constituido notarialmente en 1916 conforme a las ideas de Guillermo Joaquín de Osma y Scull (La Habana, 1853-Madrid, 1922, casado con la última condesa de dicho título, Adelaida Crooke y Guzman (Madrid, 1863-París, 1918, guarda, en un reformado palacete de la calle Fortuny de Madrid, importantes colecciones de pinturas, esculturas, tapices, bordados, armas, azulejos, loza, alfarería, azabaches, monedas, muebles, libros y documentos, que el matrimonio logró reunir, provenientes de sus antepasados y adquiridos por ellos. Entre tan valiosos fondos casi pasan desapercibidos los veintiocho dibujos, que hemos catalogado recientemente, los cuales no pueden considerarse una colección sino un conjunto de piezas que llegaron aleatoriamente a la Institución, la mayoría de procedencia hoy desconocida, realizados entre principios de los siglos XVI y XX.…

  12. La planificación en la construcción de los poblados del Instituto Nacional de Colonización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rabasco, P.

    2009-09-01

    Full Text Available The Instituto Nacional de Colonización was the executive branch of one of the most important projects within the social and economic philosophy of the Franco years. The building of more than two hundred new settlements within an irrigation plan covering a great number of hectares opened up new avenues for experimentation in the field of urbanism and architecture. In this study, the focus will be on the evolution of various aspects of construction, with an emphasis on the planning stages during the development of housing projects, and in the actual construction of new settlements. We shall see how there was an obvious lack of technical resources and knowledge but equally how the realities of Franco´s Spain produced new resources. This study is mainly based on the follow up reports on construction of the settlements of Setefilla (Fernando de Terán, 1965 and El Priorato (Antonio Fernández Alba, 1964, two of the Institute’s main projects, that were produced by two architects that took experimentation in the urbanism field to its highest limits. It will be shown how a zonal planning was carried out and also how there was desertion and low occupancy rate in the settlements, giving rise to a policy of reconstruction which dramatically changed the original structure of some of the settlements.El Instituto Nacional de Colonización fue el brazo ejecutor de uno de los proyectos más importantes en el ideario social y económico del franquismo. La construcción de más de doscientos poblados dentro de un amplio proceso de creación de nuevos regadíos, posibilitó todo un campo de experimentación en el ámbito del urbanismo y de la arquitectura. En este estudio nos centraremos en la evolución de los aspectos constructivos, haciendo especial hincapié en la planificación a la hora de elaborar las propuestas de viviendas, y de construir las nuevas poblaciones. En estos procesos veremos cómo se evidencian carencias técnicas y cómo, del mismo modo

  13. Descripción de un Proceso Ecotoxicológico en el Departamento de Sustancias Activas del bloque II de la Planta de Producción III del Instituto Finlay.

    OpenAIRE

    Leidy Ureña Pérez; Nancy Hall Puebla; Jacqueline Aguiar Gutiérrez

    2005-01-01

    El Instituto Finlay es una institución farmacéutica dedicada a la investigación, desarrollo, producción y comercialización de vacunas al servicio de la medicina humana., comprometidos con la plena satisfacción de nuestros clientes nacionales e internacionales, apoyados en la competencia de nuestros recursos humanos, innovación, desarrollo de productos, tecnología actualizada, estrictos controles de calidad y orientados a la preservación del medio ambiente. Para este trabajo fueron trazados...

  14. Relación entre el nivel de conocimiento con el grado de cumplimiento de las precauciones estándar de bioseguridad del personal técnico de enfermería en los servicios de Neurología y Neurocirugía del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas

    OpenAIRE

    Quispe Masías, Felicitas; Huanca Flores, Sara Beatriz; Ramos Medina, Gladys Carmela

    2015-01-01

    Objetivo: Determinar la relación existente entre el nivel de conocimiento y el grado de cumplimiento de las precauciones estándar de bioseguridad del personal técnico de enfermería de los servicios de Neurología y Neurocirugía del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas, octubre 2011 a marzo del 2012. Material y Métodos: El estudio fue de tipo cuantitativo, correlacional y transversal. La muestra estuvo conformada por 51 técnicos de enfermería del Instituto Nacional de Ciencias Neurológic...

  15. Orígenes y fundación del Instituto Geológico de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morelos Rodríguez, Lucero

    2015-12-01

    Full Text Available This article aims for the creation and early works of the Mexican Geological Commission (1888, antecedent the Geological Institute of Mexico in 1891. Its establishment said the model of the Geological Survey, institutions created since the early decades of the century in more developed economically and expansionist vocation for searching, prospecting, survey and mapping of mineral and geological resources by experts.En este artículo se estudia la creación y los primeros trabajos de la Comisión Geológica Mexicana (1888, que daría paso al Instituto Geológico Nacional en 1891. Su establecimiento replicó el modelo de los Geological Survey, instituciones impulsadas desde las primeras décadas de la centuria en los países más desarrollados económicamente y con vocación expansionista para la búsqueda, evaluación, conocimiento y levantamiento cartográfico de los recursos minerales y geológicos por manos expertas.

  16. Caracterización de las necropsias medicolegales realizadas en la regional Bogota del Instituto Nacional de medicina legal y ciencias forenses a población adulta mayor durante 2009

    OpenAIRE

    Rosero Vallejos, Yaqueline Lucrecia

    2013-01-01

    Objetivo Se caracterizaron las necropsias médico-legales realizadas en la regional Bogotá del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, a población adulta mayor durante 2009. Materiales y métodos Se realizo un estudio transversal retrospectivo, basado en la base de datos de las necropsias médico-legales realizadas durante el periodo en mención, caracterizando las causas y maneras de muertes obtenidas a través de las 981 necropsias registradas en el Instituto en 2009. Resultado...

  17. CONCEPCIONES ALTERNATIVAS SOBRE LOS CONCEPTOS DE ENERGÍA, CALOR Y TEMPERATURA DE LOS DOCENTES EN FORMACION DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO EN SANTIAGO, PANAMÁ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viterbo Rodríguez

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el año 2009 en el Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena. La metodología utilizada en el estudio es del tipo descriptiva cuantitativa y se utilizó una prueba de elección múltiple para recoger los datos. Cada ítem de la prueba centraba la atención en las concepciones alternativas sobre energía, calor y temperatura. Dicha prueba, después de su validación y pilotaje, fue desarrollada por 241 estudiantes de licenciatura de este Instituto. Luego de analizar las respuestas de los ítems, se obtuvo suficiente evidencia para concluir, significativamente, que los docentes en formación tienen concepciones alternativas: el 63.8% sobre el concepto de energía; 69% sobre el concepto de calor, y el 70.7% sobre el concepto de temperatura y movimiento (p=0.05. Las respuestas proporcionadas por los estudiantes demuestran que un elevado número considera que las transformaciones de energía ocurren sin ningún tipo de intercambio ni degradación de la misma. Esto revela su falta de comprensión de las leyes de la termodinámica. Las concepciones alternativas sobre el concepto de energía sugieren tres áreas o líneas principales de problemas: el concepto mismo de energía, los procesos que implican la transferencia de energía y el principio de conservación de la energía.

  18. Aprendizajes de las fracciones en estudiantes de séptimo grado del Instituto San Ramón en Río San Juan de Nicaragua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulino Aleman Gudiel

    2018-02-01

    Full Text Available Esta investigación ha analizado el aprendizaje de las fracciones en estudiantes de séptimo grado del Instituto San Ramón, en Río San Juan de Nicaragua. Fue de carácter cualitativa con la participación de 12 discentes de séptimo grado y un docente de matemática. Se aplicaron instrumentos como el test cognitivo, entrevista y la observación. Los resultados muestran que el estudiantado tiene dificultes de aprendizajes por falta de conocimientos previos, falta de interés y se evidencia inasistencia a las clases de matemáticas. Además, se evidencia que las competencias con el abordaje de la temática son empíricas. Todo lo cual conlleva a la incomprensión de las matemáticas. Es por ello, que se ha propuesto un plan que contribuya al mejoramiento del conocimiento didáctico y matemático de las fracciones de séptimo grado de Educación Secundaria.

  19. Primeras jornadas Iperinas: presentación de nuevas líneas de investigación del Instituto Pirenaico de Ecología (CSIC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pardo, I.

    2013-12-01

    Full Text Available In December 2012, the first Jornadas IPErinas took place at the Pyrenean Institute of Ecology (CSIC. The aim of this meeting was to show many of the new research topics that nowadays are being developed in the Institute. This workshop grew out of the need to disseminate the main new research lines developed at the center, as a fundamental part of scientific communication and knowledge transfer to society. In this paper, we briefly review the topics presented in the first meeting Jornadas IPErinas, summarizing the oral contributions.En diciembre de 2012, se celebraron las primeras Jornadas IPErinas, reunión que permitió compartir al personal del Instituto Pirenaico de Ecología (CSIC, muchos de los trabajos de investigación que actualmente se están llevando a cabo por los distintos grupos del centro. Estas Jornadas surgieron de la necesidad de compartir y difundir los principales objetivos y resultados más relevantes de nuevas líneas de investigación desarrolladas actualmente en el centro, como parte fundamental de la comunicación científica y transferencia de conocimiento a la sociedad. Bajo estas líneas, se presenta una reseña de la las primeras Jornadas IPErinas, a través de un breve resumen de las charlas presentadas.

  20. LA OPINIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA: ESTUDIO DE UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA CIUDAD DE CEUTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Díaz Rosas

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo, forma parte de una investigación más extensa realizada en un Instituto de Educación Secundaria de la Ciudad Autónoma de Ceuta que abarcó diferentes aspectos relacionados con la convivencia escolar y cuyo principal objetivo era la elaboración del Plan de Convivencia del centro. Una de las líneas de trabajo de dicho Plan se centró en una serie de actuaciones dirigidas a los alumnos. Para ello se recabó la opinión de una muestra de alumnos de ambos ciclos de ESO en relación a las normas de convivencia como paso previo para el diseño de las actividades. De este modo se pudo comprobar cuáles son los aspectos que merecen mayor atención y, al mismo tiempo, determinar las posibles causas del incumplimiento de las normas. Entre los objetivos del estudio se encuentran la determinación del grado de conocimiento quelos alumnos tienen de las normas, su participación en la elaboración de las mismas, la finalidad que le atribuyen y el grado de cumplimiento de las mismas. Destacan dos tipos de conclusiones: de un lado, la gran mayoría declara conocer las normas de convivencia, que estas son necesarias, aclaran lo que está permitido y lo que no, y reconocen su valor educativo al estar puestas más para prevenir que para castigar; de otro, la mayoría considera que las normas de convivencia no son justas, que los profesores no colaboran para conseguir su cumplimiento, y que los alumnos han participado poco en su elaboración. A partir de los resultados obtenidos se sugiere abordar la necesaria adaptación y modificación del reglamento de régimen interior con la participación de todos los sectores de la comunidad educativa y, en vez de centrarse obsesivamente en las medidas sancionadoras debe orientarse aconcretar aquellos aspectos que hagan del centro un lugar de convivencia, optimizando los recursos humanos y materiales en el marco de la legislación.

  1. LA ACTUACIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZACIÓN EN EL MUNICIPIO DE HELLÍN (ALBACETE

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    Gregorio Canales Martínez

    1993-01-01

    Full Text Available A mediados de la década de los cincuenta de la centuria actual, el Estado declara el Canal de Riegos de Hellín, en la provincia de Albacete, de alto interés nacional para la colonización agrícola. Para la puesta en riego se contó con una concesión de caudales del río Mundo de 1.000 l/s, así como del alumbramiento de aguas hipogeas. Con ello se pretendía paliar la crisis económica por la que atrave- saba el municipio hellinero, derivada de la ruina de la tradicional industria textil ligada al aprovechamiento del esparto. A partir de entonces se inicia una importante transformación del espacio mediante la distribución de 1.755 ha a unos doscientos colonos, que se agrupan en tres poblados rurales de nueva construcción: Nava de Campana, Mingogil y Cañada de Agra. El desarrollo y los pormenores de esta labor colonizadora son abordados en esta monografía.

  2. Desarrollo de una guía para la implantación del modelo de gestión de seguridad de la información en el Instituto Geográfico Militar

    OpenAIRE

    Guevara Díaz, María Lorena

    2014-01-01

    El principal objetivo del presente tema de tesis es crear una Guía para la implantación de un Modelo de Gestión para la Seguridad de la Información para el Instituto Geográfico Militar, un marco de referencia a través del cual se podría crear la estructura orgánica y funcional dentro del Instituto para la Gestión de la Seguridad de la Información, para todas las áreas. Las normativas internacionales ISO/IEC 27001 (Requisitos para la Seguridad de la Información), 27002 (Código de Práctica para...

  3. Un estudio exploratorio de una experiencia medioambiental: la escalera del instituto, un espacio para la educación ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Joaquín Franco-Mariscal

    2014-10-01

    y que el 73 % del alumnado manifieste cierto interés y motivación en su desarrollo. En lo referente a la sensibilización, destaca especialmente la concienciación creada en el alumnado, capaz de percibir la contaminación de su ciudad y proponer medidas para solucionarlas y ser conscientes de la influencia de lo aprendido en su vida cotidiana.

  4. Lexías utilizadas por los estudiantes de noveno año del período lectivo 2009 del Instituto de Educación Integral para referirse a personas homosexuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ronald Campos López

    2010-01-01

    Full Text Available Se identifican las lexías utilizadas para referirse a las personas homosexuales por los estudiantes de noveno del período lectivo 2009 del Instituto de Educación Integral de Las Nubes, Coronado, Costa Rica; esto con el fin de determinar la frecuencia de uso, situaciones comunicativas y carácter semántico de estas palabras, según la conceptualización constructivista de esta retícula social cerrada (los adolescentes. A partir de estos datos, se analiza el nivel ideológico de aceptación y rechazo de estos jóvenes hacia la comunidad homosexual en general. Al final, se brindan criterios y recomendaciones a los docentes para el aprovechamiento y discusión sobre el uso de estas palabras en el aula.

  5. Evaluación del programa de médico cirujano del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Cataño-Calatayud

    Full Text Available Con el propósito de mejorar la calidad académica del programa de médico cirujano del Instituto de Ciencias de Biomédicas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ, en México, se modificó la manera de evaluar a los graduados. El programa de médico cirujano comprendía tres procesos de evaluación, que se utilizaron durante el periodo 2006-2008 para conocer la pertinencia, eficacia y eficiencia de la formación profesional de sus graduados: el promedio general de salida (PGS y el examen profesional ante pacientes (EPAP, evaluados por la UACJ, y el examen general para el obtención de la licenciatura (EGEL, evaluado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL. Se emplearon los procesos de evaluación con el fin de obtener un mejor perfil del grado. Se obtuvo una correlación entre el PGS y el EPAP, pero no con el EGEL, el cual tuvo una diferencia porcentual apreciable respecto a los otros dos procesos. Mientras que el EPAP reflejó los conocimientos obtenidos a lo largo del programa (comparado con el PGS, el EGEL mostró una diferencia marcada, probablemente, al evaluar con diversas puntuaciones las diferentes disciplinas del programa.

  6. Riesgo del arbolado urbano: estudio de caso en el Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza, Puebla

    OpenAIRE

    Ramiro Pérez Miranda; Alberto Santillán Fernández; Fredy Donato Narváez Álvarez; Bernardo Galeote Leyva; Nehemías Vásquez Bautista

    2018-01-01

    El componente arbóreo en las zonas urbanas se posiciona como elemento fundamental de bienestar de los ciudadanos y del paisaje. Determinar el riesgo por posibles daños causados por el arbolado urbano es una tarea compleja que aborda varios aspectos. El trabajo que se describe a continuación consistió en inventariar los árboles urbanos y establecer indicadores de aversión al riesgo, así como sugerir prácticas silviculturales que minimicen la probabilidad de un desastre en la zona urbana. Se re...

  7. La Intranet como herramienta de gestión en la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valverde Facal, María Victoria

    2002-03-01

    Full Text Available Hasta ahora se ha venido utilizando el término "automatización de bibliotecas" para referirse a la informatización de los registros y de los procesos técnicos. La automatización se ceñía a las cuatro paredes del espacio bibliotecario. Sin embargo, desde que Internet se ha implantado cada vez más en las bibliotecas, la automatización también es la salida de la biblioteca al exterior, e Internet es su herramienta.

  8. [Levels of dissatisfaction of external users of the Instituto Nacional de Salud del Niño (National Institute of Child Health) in Lima, Peru].

    Science.gov (United States)

    Shimabuku, Roberto; Huicho, Luis; Fernández, Danitza; Nakachi, Graciela; Maldonado, Ruth; Barrientos, Armando

    2012-01-01

    To determine the changes in the levels of dissatisfaction of the external users of the Instituto Nacional de Salud del Niño, in Lima, Peru. Observational study based on a software to evaluate surveys completed by health care users (Software de Evaluación de Encuestas de Usuarios en Salud - SEEUS). The population consisted of every person accompanying external users to outpatient visits, inpatient visits or emergency treatment in the years 2008, 2009 and 2010. To calculate the sample size, last year's proportion of users dissatisfied with each service was used, with an estimated error of 5% at a 95% confidence level. A sample of 2051 people was obtained, which revealed a decreasing trend in the levels of dissatisfaction with outpatient visits, and an increased dissatisfaction in the medical capabilities dimension for hospitalization and emergency services. In addition, a dissatisfaction index lower than 0.20 was registered in the medical capabilities dimension for outpatient visits. In contrast, the highest dissatisfaction indexes were registered in the hygiene dimension for 2009 (0.25) and 2010 (0.25), and in the others dimension for emergency services in 2009 (0.25). The dimensions showing an increase in the dissatisfaction index were tangible aspects, hygiene and others for hospitalization and emergency services. On the other hand, the medical capabilities dimension for outpatient visits showed a decrease in the level of dissatisfaction over the evaluated period.

  9. Factores determinantes de la creación de las Spin Off académicas: caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Monge

    2011-12-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo analizar los factores determinantes en la creación de Spin off académicas en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR, universidad pública de Costa Rica, utilizando la metodología propuesta por O'Shea et al., (2008: atributos del emprendedor, recursos organizativos, determinantes institucionales y ambientales. Los resultados relevan que en el ITCR la principal fortaleza es su misión, cultura e historia, caracterizada por el servicio brindado al sector productivo; no obstante, requiere fortalecer aspectos como la calidad de la investigación y consecución de fondos externos para esta, así como aspectos externos de índole legal que brinden las condiciones apropiadas para la creación de spin off académicas, y la generación de capital de riesgo. Todo ello, a tono con el paradigma de la universidad emprendedora. Este artículo contribuye a explicar el proceso de creación de Spin off en una universidad pública latinoamericana y es de utilidad tanto para el ámbito académico, como público y privado encargado de impulsar un mayor acercamiento entre la Universidad y la Sociedad

  10. Advances of the Radio sterilized Tissue Bank of the National Institute of Nuclear Research; Avances del Banco de Tejidos Radioesterilizados del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Reyes F, M. L.; Martinez P, M. E.; Luna Z, D.; Lavalley E, M. C., E-mail: lourdes.reyes@inin.gob.m [ININ, Gerencia de Aplicaciones Nucleares en la Salud, Carretera Mexico-Toluca s/n, 52750 Ocoyoacac, Estado de Mexico (Mexico)

    2010-07-01

    In view of the necessity of finding alternative sources of biological tissues provision for surgical interventions, the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) received the IAEA support from 1997 to 1998, for the establishment of a tissue bank, using the gamma radiation like sterilizing agent. The IAEA support consisted on basic equipment, the personnel's training by means of scientific visits and training in other banks, besides experts missions. As a result of this great support, the Radio sterilized Tissue Bank was established in the ININ, attributed to the Office of Nuclear Applications to the Health. The bank obtained its license in July 7, 1999, granted by the Health Secretary in Mexico. The advances that have been obtained from their creation to the date are presented, with respect to the activities that are carried out in this Tissue Bank. (Author)

  11. Impacto Económico del dengue en el Instituto de Previsión Social: epidemia diciembre 2006 - julio 2007

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Flores

    2015-08-01

    Full Text Available El dengue es la enfermedad viral transmitida por vectores más extendida en el mundo, siendo una carga económica significativa en los países endémicos. Aunque se ha tratado de determinar el costo relacionado con los casos de dengue y su impacto económico en varios países, no se conoce la magnitud de su repercusión económica en nuestro país. El objetivo del estudio fue determinar los costos directos e indirectos asociados con la atención de dengue en el Instituto de Previsión Social en el 2007. Diseño observacional descriptivo de corte transverso. Se incluyeron todos los pacientes con diagnóstico de dengue, se calcularon: costos de insumos, hospitalización, análisis químicos y serología. Para los costos indirectos se consideró los subsidios pagados al personal y el salario mínimo diario del 2007. Se registraron 9819 consultas por síndrome febril, de los cuales 5960 casos fueron confirmados para dengue y 1447 hospitalizados. El costo día de insumos fue 38.180 Gs (7,6 US$. El costo día laboratorio fue 17.660 Gs. Los costos de contratación de médicos para la contingencia fue 600.000 Gs día (120 US$. El costo paciente/día internado 655.840 (131,1 US$. El costo de atención ambulatoria fue 1.824.468G (364,8 US$ por 7 días de tratamiento. Los costos indirectos fueron 358.701.798 G (71.740,3 US$ por 2024 subsidios por dengue, correspondiente a 12.552 días de reposo. Los costos en la urgencia y ambulatorio representan más del 86%, los costos a internados representa el 7%, y los debidos al ausentismo laboral causado por la hospitalización y la convalecencia tras la enfermedad, representan el 7%.

  12. Panorama epidemiológico de la mortalidad por cáncer en el Instituto Mexicano del Seguro Social: 1991-1995

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SALMERÓN-CASTRO JORGE

    1997-01-01

    Full Text Available Objetivo. Describir el comportamiento de la mortalidad global por cáncer, así como la mortalidad específica para las principales neoplasias malignas en población adulta derechohabiente (DH del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Material y métodos. A partir de los registros oficiales de defunción y de la información sobre la población para los años 1991-1995, se estimaron las tasas anuales de mortalidad global y específica para las 10 principales neoplasias malignas por sexo, en mayores de 20 años. Asimismo, se estimaron las tendencias nacionales y estatales para las principales neoplasias malignas para cada sexo por medio de regresión de Poisson. Se calcularon las diferencias de tasas de mortalidad específica para las dos principales neoplasias por sexo restando las tasas estatales a su respectiva tasa nacional en 1995. Resultados. La mortalidad global por cáncer en los hombres se incrementó de 76.2 en 1991, a 94.8 por 100 000 DH en 1995; entre las mujeres, ésta se incrementó de 85.6 a 105.8 por 100 000 DH, representando un incremento de 24.4 y de 24% en hombres y mujeres, respectivamente, durante el periodo de estudio. Entre los hombres las neoplasias de riñón, leucemia, páncreas, próstata y pulmón; y entre mujeres las de colon, mama, páncreas, leucemias e hígado, mostraron los incrementos más significativos. Conclusiones. En el IMSS es impostergable la conformación de un registro poblacional de cáncer que permita una mejor vigilancia epidemiológica de las neoplasias y una evaluación permanente del impacto de programas específicos para la prevención y control de este padecimiento en las instituciones.

  13. Evaluación De la inmunidad contra el tétanos y la difteria en trabajadores del Instituto Finlay ocupacionalmente expuestos a riesgos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rolando Fernández

    2004-12-01

    Full Text Available El Instituto Finlay es un centro rector en la producción e investigación de vacunas, en él laboran técnicos e investigadores encargados del desarrollo y la producción de la vacuna múltiple DPT, los cuales, al estar en contacto directo con los microorganismos necesarios para su producción, constituyen un personal con riesgo de contraer una de estas enfermedades infecciosas. Es importante disponer de vacunas eficaces que minimicen los riesgos por la exposición a agentes biológicos patógenos durante el trabajo, las cuales deben ser aplicadas siguiendo un esquema de inmunización que garanticen una adecuada protección. Debido a la carencia en nuestro país de datos sobre el estado de inmunidad de trabajadores expuestos laboralmente contra estas enfermedades y dada la importancia de esta información para la aplicación de un esquema de inmunización que cumpla con un criterio real de protección, nos propusimos realizar este trabajo. Para el desarrollo del mismo se suministró una dosis de refuerzo de una vacuna combinada de toxoide tetánico y diftérico a un grupo de trabajadores expuestos; los títulos fueron determinados antes y después de la vacunación por métodos inmunoenzimáticos. La mayor parte de los trabajadores presentaban al inicio del estudio un nivel adecuado de antitoxina tetánica, sin embargo se demostró una inadecuada protección para el caso de la difteria antes de la inmunización, por otra parte el empleo de una dosis de DT no parece que sea suficiente para inducir una respuesta antidiftérica duradera, por lo que se propuso modificar el esquema actual de vacunación de los trabajadores.

  14. Análisis y propuesta de mejoras para la eficiencia energética del edificio principal del Instituto c.c. Eduardo Torroja-CSIC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín-Consuegra, F.

    2014-12-01

    Full Text Available As part of the 80th anniversary of IETcc-CSIC, a proposal for the rehabilitation of the 1953 building is made. The analysis of the main building’s energy performance concludes that it is not energy efficient. Energy efficiency improvement measures based on European directives are proposed, It is recommended to incorporate them step by step, starting with passive measures to reduce energy needs. Afterwards active measures, such as improving the performance of facilities, are proposed, so that the least possible amount of final energy is used to meet the comfort standards. To complete the operation, the use of renewable energy sources is proposed to reduce the consumption of non-renewable primary energy. Energy and building rehabilitation improvement measures in the IETcc-CSIC should be demonstrators for other public buildings with heritage values.En el marco del 80 aniversario del IETcc-CSIC se elabora una propuesta para la rehabilitación del edificio construido en 1953. Partiendo del análisis del comportamiento energético del edificio principal, se concluye que este no es eficiente energéticamente. Se proponen mejoras para la eficiencia energética del edificio tomando en cuenta las directivas europeas. Se recomienda incorporar las mejoras de forma escalonada, comenzando por las medidas pasivas para reducir sus necesidades energéticas. A continuación se proponen medidas activas, como la mejora del rendimiento de las instalaciones, de manera que se emplee la menor cantidad posible de energía final para satisfacer el confort de los usuarios. Para completar la intervención se propone el uso de fuentes de generación de energías renovables en la parcela con el objetivo de reducir el consumo de energía primaria no renovable. Las acciones para la rehabilitación energética e integral del edificio del IETcc-CSIC, deben ser demostradoras para otros edificios públicos con valores patrimoniales.

  15. EL OBJETIVO DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO NO ES EL DE FORMAR GEÓGRAFOS: HANS STEFFEN Y LA TRANSFERENCIA DEL SABER GEOGRÁFICO ALEMÁN A CHILE. 1893-1907

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CARLOS SANHUEZA

    2012-06-01

    Full Text Available El presente artículo analiza la praxis pedagógica en Hans Steffen como profesor en el Instituto Pedagógico de Santiago, entre fines del siglo XIX y comienzos del XX. En un sentido, se define el marco en el cual este concibió a la disciplina geográfica, particularmente en Alemania. Aquí se busca determinar los principales tópicos y discusiones que permitieron que dicha materia se transformara en una disciplina científica institucionalizada. En segundo lugar, se analizan las lecturas que hizo Steffen de tales tópicos y discusiones de modo de identificar sus influencias. Finalmente, se estudia cómo tales tópicos y discusiones se transfirieron a sus clases en el Instituto Pedagógico, como a los planes y programas de estudio de la geografía que Steffen ayudó a redactar para el sistema educativo chileno entre 1893 y 1907.This article discusses the educational praxis in Hans Steffen as a professor at the Pedagogical Institute of Santiago between the late nineteenth and early twentieth centuries. In a sense this work defines the framework in which Steffen conceived the discipline of geography, particularly in Germany. This article looks to determine the main topics and discussions that allowed this subject matter to be transformed into an institutionalized scientific discipline. Second, it analyzes the materials that Steffen read on different topics and discussions in order to identify his influences. Finally, we study how such topics and discussions were applied to their classes at the Pedagogical Institute, as to the plans and programs for the study of geography that Steffen helped to write for the Chilean educational system between 1893 and 1907.

  16. Relaciones entre variables sociales de aprendizaje en el desarrollo sustentable: el caso del Instituto Tecnológico de Tláhuac, D.F., México

    OpenAIRE

    AVILÉS COYOLI, Katia Lorena; PÉREZ ARMENDÁRIZ, Beatriz; ROSANO ORTEGA, Genoveva

    2014-01-01

    El número de estudiantes de la educación tecnológica superior en México forma parte importante de la matrícula nacional total en ese ámbito. Las competencias del aprendizaje en desarrollo sustentable que los futuros profesionistas adquieran, contribuirán al fortalecimiento de la sociedad de manera justa y equilibrada. El objetivo de esta investigación fue conocer las competencias adquiridas por los estudiantes del Instituto Tecnológico de Tláhuac que cursaron la materia de Desarrollo Sustenta...

  17. Validez de una prueba rápida dual para detección de VIH/sífilis en tres delegaciones del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.O. Coreño Juárez

    2015-01-01

    Full Text Available A pesar de que existen muchas pruebas para realizar tamiz para la detección de infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH o para sífilis, hasta el momento en nuestro país no se ha evaluado una prueba dual que permita disminuir las oportunidades perdidas para la detección de ambas enfermedades. El objetivo del estudio fue conocer la confiabilidad de una prueba rápida dual de tamiz para la detección de VIH y sífilis en población derechohabiente de tres delegaciones del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Se realizó un estudio epidemiológico que permitió conocer el valor diagnóstico de la prueba, a través de la determinación de sus valores de sensibilidad y especificidad, con la finalidad de evaluar su uso como prueba de tamizaje para la infección por el VIH/sida y para sífilis, con una tasa de detección similar a la de las pruebas convencionales utilizadas por separado.

  18. [Clinical and laboratory characteristics of patients with pulmonary hypertension and pulmonary vascular complications hospitalized at the Instituto Nacional de Salud del Niño].

    Science.gov (United States)

    Ormeño Julca, Alexis Jose; Alvarez Murillo, Carlos Melchor; Amoretti Alvino, Pedro Miguel; Florian Florian, Angel Aladino; Castro Johanson, Rosa Aurora; Celi Perez, Maria Danisa; Huamán Prado, Olga Rocío

    2017-01-01

    The hepatopulmonary syndrome (HPS) and portopulmonary hypertension (PPHN) are distinct pulmonary vascular complications of portal hypertension (PHT) and are associated with increased morbidity and mortality. To describe the clinical and laboratory characteristics of patients with pulmonary hypertension and pulmonary vascular complications hospitalized at the Instituto Nacional de Salud del Niño. We included patients with HTP hospitalized from January 2012 to June 2013 and that during its evolution progressed with SHP or HTPP. For analysis, they were divided into a first group of patients with liver cirrhosis and a second group with extrahepatic portal vein obstruction. Of 22 patients with HPT 45.5% were male and the age range was between 1 month and 17 years. The etiology in the group of cirrhosis (n=14) was: autoimmune hepatitis (35.7%), cryptogenic cirrhosis (35.7%), inborn error of metabolism (14.3%), chronic viral hepatitis C (7.15%) virus and atresia extra-hepatic bile ducts (7.15%). Pulmonary vascular complications more frequently occurred in patients with liver cirrhosis (1 case of HPS and a case of PPHTN). They most often dyspnea, asthenia, edema, malnutrition, ascites, hypersplenism and gastrointestinal bleeding from esophageal varices was found. Also, they had elevated ALT values, alkaline phosphatase and serum albumin values decreased. In children with pulmonary hypertension, pulmonary vascular complications are rare. In the evaluation of these patients pulse oximetry should be included to detect hypoxemia and ubsequently a Doppler echocardiography and contrast echocardiography necessary. Dueto the finding of systolic pulmonary hypertension it is necessary to perform right heart catheterization.

  19. A FORTRAN program for the use of digital terrain elevation models of the Instituto Nacional de Estadistica, Geografia e Informatica of Mexico (INEGI); Programa en FORTRAN para el manejo de modelos digitales de elevacion del terreno del Instituto Nacional de Estadistica, Geografia e Informatica de Mexico (INEGI)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Garcia Estrada, Gerardo [Gerencia de Proyectos Geotermoelectricos de la Comision Federal de Electricidad, Morelia (Mexico)

    1996-09-01

    A FORTRAN program is presented for the use of digital terrain elevation models with raster format of the Instituto Nacional de Estadistica, Geografia e Informatica of Mexico (INEGI). This program allows the selection of a data window that can be delimited, optionally, giving the extreme coordinates in degrees, minutes and seconds or in UTM (Universal Transversal Mercator) coordinates. Digital terrain data are selected to produce an output file in SURFER binary grid format with decimal degrees coordinates. Optionally an x, y, z output file in ASCII code permits the griding with commercial software to produce a map with planar rectangular coordinates. During the window selection a simple filtering process is performed to diminish numerical errors of the original file, and if it is wanted, an undersampling can be conducted to prepare less detailed maps of great coverage. This program has been extensively tested in the Gerencia de Proyectos Geotermoelectricos de la Comision federal de Electricidad (CFE) in Mexico, where it is used to prepare base maps, automatically traced topographic profiles and boundary condition for thermal modelling. Another direct uses are the calculus of terrain and isostatic corrections for gravity studies, topographic height estimating based on known horizontal coordinates, climatic effects modelling, automatic calculus of material volumes and many more. [Espanol] Se presenta un programa FORTRAN para el uso de modelos digitales de elevacion del terreno con el formato raster del Instituto Nacional de Estadistica, Geografia e Informatica de Mexico (INEGI). El programa permite la seleccion de una ventana de datos, la cual puede elegirse optativamente dando las coordenadas extremas en coordenadas geograficas en grados, minutos y segundos o en coordenadas UTM (proyeccion Universal Transversa de Mercator). Se seleccionan los datos del modelo digital y se produce una rejilla lista para su despliegue en formato binario UTM cuyo enrejillado permite

  20. Estrategia para fortalecer las capacidades de investigación en salud en universidades públicas regionales: rol del canon y del Instituto Nacional de Salud Strategy to strengthen health research capabilities in regional public universities: the role of the mining canon and the Instituto Nacional de Salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franco Romaní

    2012-12-01

    Full Text Available El desarrollo de investigación científica en salud requiere de un sistema de investigación sostenido, articulado y coherente con las prioridades de investigación; este sistema de investigación implica la existencia de financiamiento tanto interno como externo, y de disponer recursos humanos competentes. El canon minero es un derecho constitucional, parte de él ha sido destinado para el desarrollo de investigación científica y aplicada por las universidades públicas (UP. El Instituto Nacional de Salud (INS tiene entre sus funciones promover, gestionar y difundir el desarrollo de investigación en salud a nivel nacional. Como parte de estas funciones se conformó un equipo técnico para brindar asesoría técnica a las UP para el desarrollo de investigación con fondos del canon minero, mediante la adecuación local de protocolos de investigación promovidos por el INS y asumidos por los docentes-investigadores de la universidad. El presente artículo tiene como objetivo describir la realidad de investigación de las UP peruanas que cuentan con fondos del canon minero, y presentar la intervención que el INS viene realizando para fortalecer las capacidades de investigación, iniciando con desarrollar propuestas de investigación que potencialmente puedan obtener financiamiento de parte del canon.The development of scientific health research requires a sustained and articulated research system that is consistent with the research priorities, as well as both internal and external funding, and availability of competent human resources. The Mining Canon, a constitutional right, has been partly used to foster applied scientific research in public universities (PU. In addition, the National Health Institute (INSTITUTO NACIONAL DE SALUD - INS is devoted, among others, to promoting, managing and disseminating health research development at a national level. As part of these activities, a technical team was created to provide technical assistance

  1. THE CULTURAL IDENTITY IN THE INSTRUCTOR'S OF ART FORMATIVE PROCESS / LA IDENTIDAD CULTURAL EN EL PROCESO FORMATIVO DEL INSTRUCTOR DE ARTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aleida Best Rivero

    2012-09-01

    Full Text Available The culture identity is present trough the plays and history to represent it like: Myth artistic and literary production, monument, languages, oral traditions, and some others categories. One of the elements that integrate the professional pedagogical development of the instructor arte is the contribution to preserve and develop the local and national identity taking into account the specialize attention to the expression and manifestation of the popular traditional culture, this demanding the materialization of the appreciation workshops that integrate the specific activities of the instructor, and permit them to profitable the potentialities of the cultural event for the formation of the new generations and at the same time to increase their integral formation.

  2. Dinámicas de la actividad científica del Instituto de Investigaciones Socio-Económicas de la Universidad Nacional de San Juan de Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gonzalo Miguel Castillo

    2018-02-01

    Full Text Available Este artículo fue un estudio de caso en torno a las capacidades de investigación generadas en el Instituto de Investigaciones Socio-Económicas de la Facultad de Ciencias Sociales, perteneciente a la Universidad Nacional de San Juan, en Argentina. Aborda los principales acontecimientos históricos de la institución y su dinámica actual, tuvo en cuenta las áreas de conocimiento en las cuales se desarrollan sus investigaciones. A su vez, este trabajo ha descrito las dinámicas de la revista académica producida en este instituto, denominada REVIISE. La metodología fue un abordaje objetivo/descriptivo. Se procedió a analizar el papel, devenir y accionar del IISE y las modalidades de proyectos de investigación ejecutados. Fueron indagados el funcionamiento de la REVIISE, identificando perfiles académicos de sus autores, circuitos de difusión y redes académicas; y la conformación de comités y consejos editoriales y académicos que componen esta publicación. Se propone realizar un recorrido que atraviesa lo institucional, los agentes académicos y la principal red de difusión de la producción de conocimiento para comprender las capacidades investigativas del Instituto de Investigaciones Socio Económicas.

  3. Segurança do paciente em cirurgia oncológica: experiência do Instituto do Câncer do Estado de São Paulo Seguridad del paciente en cirugía oncológica: experiencia del Instituto del Cáncer del Estado de São Paulo Patient safety in oncology surgery: experience of the São Paulo State Cancer Institute

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regiane Cristina Rossi Vendramini

    2010-09-01

    Full Text Available A preocupação com a segurança do paciente em centro cirúrgico (CC tem sido crescente, devido à elevada frequência de erros e eventos adversos, que muitas vezes poderiam ser prevenidos. A Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organizations (JCAHO propôs o Protocolo Universal (PU para a prevenção do lado, procedimento e paciente errado. No Brasil foram poucas as instituições que o implantaram, sendo necessária a divulgação e avaliação da sua efetividade. O objetivo foi relatar a experiência do Instituto do Câncer do Estado de São Paulo (ICESP na implantação do PU-JCAHO. O protocolo inclui três etapas: verificação pré-operatória, marcação do sitio cirúrgico (lateralidade e TIME OUT. O CC do ICESP está em funcionamento desde novembro de 2008. O PU-JCAHO é aplicado integralmente a todas as cirurgias. Até junho de 2009 foram realizadas 1019 cirurgias, sem registro de erro ou evento adverso. A implantação do PU-JCAHO é simples, sendo ferramenta útil para prevenir erros e eventos adversos em CC.La preocupación por la seguridad del paciente en centro quirúrgico (CC, siglas en portugués ha sido creciente, debido a la elevada frecuencia de errores y eventos adversos que muchas veces podrían ser prevenidos. La Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organizations (JCAHO propuso el Protocolo Universal (PU para la prevención de sitio, procedimiento o paciente equivocados. En Brasil, pocas instituciones lo implantaron, haciéndose necesaria la divulgación y evaluación de su efectividad. El objetivo del trabajo fue relatar la experiencia del Instituto del Cáncer del Estado de São Paulo (ICESP en la implantación del PU-JCAHO. El protocolo incluye tres etapas: verificación preoperatoria, marcación del sitio quirúrgico (lateralidad y TIME OUT. El CC del ICESP está en funcionamiento desde noviembre de 2008. El PU-JCAHO es aplicado integralmente en todas las cirugías. Hasta junio de 2009 fueron

  4. Evaluación de la formación eLearning en el Instituto Nacional de Administración Pública: resultados del estudio MEEL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar Pineda Herrero

    2016-05-01

    Full Text Available El presente artículo expone los hallazgos globales del estudio MEEL (Modelo de Evaluación del eLearning, realizado en 2015 para el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP en España. El objetivo del estudio es desarrollar un modelo integral de evaluación de la formación online en el contexto de la administración pública. Dicho modelo se implementó en siete acciones formativas online, con el ánimo de contribuir a la mejora en el uso de los recursos públicos. El modelo MEEL contempla diferentes niveles de evaluación: satisfacción, aprendizaje, diseño pedagógico, implementación y transferencia. Se usaron diferentes cuestionarios y listados de verificación, dirigidos a los participantes de las acciones formativas (n=323, a los formadores y a los responsables de las acciones formativas evaluadas. Los resultados de la evaluación muestran niveles de satisfacción y de aprendizajes medio-altos. Asimismo, el aprendizaje, a diferencia de la satisfacción, aparece relacionado con la transferencia; por lo que cuanto más aprendizaje se dé en una formación online, más transferencia se producirá en el lugar de trabajo. También se evidencian algunas barreras para transferir, ya observadas en otras administraciones públicas: el desajuste a las necesidades formativas, la poca coherencia con la estrategia organizativa y la falta de apoyo en el entorno laboral. This paper presents the overall findings of MEEL (eLearning Evaluation Model study, conducted in 2015 for the National Institute of Public Administration (INAP in Spain. The aim of the study is to develop an integrated evaluation model of online training in the context of public administration. This model was implemented on seven online training activities, in order to improve the use of public resources. The MEEL model includes different levels of evaluation: satisfaction, learning, instructional design, implementation and transfer. Different questionnaires and check

  5. Frequency of cancer in children residing in Mexico City and treated in the hospitals of the Instituto Mexicano del Seguro Social (1996–2001)

    International Nuclear Information System (INIS)

    Juárez-Ocaña, Servando; González-Miranda, Guadalupe; Mejía-Aranguré, Juan Manuel; Rendón-Macías, Mario Enrique; Martínez-García, María del Carmen; Fajardo-Gutiérrez, Arturo

    2004-01-01

    The objective of this article is to present the frequency of cancer in Mexican children who were treated in the hospitals of the Instituto Mexicano del Seguro Social in Mexico City (IMSS-MC) in the period 1996–2001. The Registry of Cancer in Children, started in 1996 in the IMSS-MC, is an on-going, prospective register. The data from 1996 through 2001 were analyzed and the different types of cancer were grouped according to the International Classification for Cancer in Children (ICCC). From this analysis, the general and specific frequencies by age and by sex were obtained for the different groups of neoplasms. Also, the frequency of the stage of the disease that had been diagnosed in cases of children with solid tumors was obtained. A total of 1,702 new cases of children with cancer were registered, with the male/female ratio at 1.1/1. Leukemias had the highest frequency with 784 cases (46.1%) and, of these, acute lymphoblastic leukemias were the most prevalent with 614 cases (78.3%). Thereafter, in descending order of frequency, were tumors of the central nervous system (CNST) with 197 cases (11.6%), lymphomas with 194 cases (11.4%), germinal cell tumors with 110 cases (6.5%), and bone tumors with 97 cases (5.7%). The highest frequency of cancer was found in the group of one to four year-olds that had 627 cases (36.8%). In all the age groups, leukemias were the most frequent. In the present work, the frequency of Hodgkin's disease (~4%) was found to be lower than that (~10%) in previous studies and the frequency of tumors of the sympathetic nervous system was low (2.3%). Of those cases of solid tumors for which the stage of the disease had been determined, 66.9% were diagnosed as being Stage III or IV. The principal cancers in the children treated in the IMSS-MC were leukemias, CNST, and lymphomas, consistent with those reported by developed countries. A 2.5-fold reduction in the frequency of Hodgkin's disease was found. Of the children, the stage of

  6. Experiencia de 10 años en el manejo del cáncer de pene, Instituto Nacional del Cáncer (1997-2006)

    OpenAIRE

    NEVEU C,RODRIGO; BÓRQUEZ M,PABLO; TRUJILLO L,CRISTIÁN; FERNÁNDEZ R,ROBERTO; BUCHHOLTZ F,MARTIN

    2008-01-01

    Introducción: El cáncer epidermoide de pene es una enfermedad infrecuente en occidente, sin embargo tiene alta incidencia en algunos países de Latinoamérica, África y Asia. Se le considera una patología asociada a ciertas costumbres higiénicas y pobres condiciones socioeconómicas. En Chile no hay cifras reales de incidencia del cáncer de pene, pero pareciera ser baja; esto además dificulta la generación de guías y ensayos clínicos para determinar cual es el mejor manejo de los casos que se pr...

  7. Los primeros pasos en la organización de la lucha contra el cáncer en la Argentina: el papel del Instituto de Medicina Experimental, 1922-1947

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Buschini, José

    2016-06-01

    Full Text Available This article analyses initiatives to organize the fight against cancer in Argentina between the early 1920s to mid 1940s. Specifically, it focuses on the initiatives of the Instituto de Medicina Experimental, a hospital-research institute dependent on the Facultad de Ciencias Médicas of the Universidad de Buenos Aires that played a key role in this process. This paper considers the organization of the medical attention within the establishment, knowledge awareness campaigns, and the intents to incorporate cancer as a topic in the professional curricula and scientific research linking cancer and life styles.El artículo analiza iniciativas para organizar la lucha contra el cáncer en la Argentina entre comienzos de la década de 1920 y mediados de la década de 1940. En particular, hace eje en las acciones del Instituto de Medicina Experimental, un hospital-instituto de investigación dependiente de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Buenos Aires que tuvo un papel central en este proceso. Se presta atención a la organización de la atención médica en el establecimiento, a las campañas de difusión de conocimiento a la población, a los intentos por incorporar esta cuestión a la formación profesional, a la articulación de las actividades con organismos estatales para dar mayor alcance territorial a la lucha contra el cáncer y a las investigaciones científicas que apuntaron a vincular el desarrollo del cáncer con estilos de vida.

  8. Directrices para las transacciones de referencia en la biblioteca del Instituto Nacional de Tecnología Industrial Guidelines for reference transactions in the Library of the Instituto Nacional de Tecnología Industrial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Falcato

    2004-06-01

    Full Text Available El presente artículo expone directrices para las transacciones de referencia en la Biblioteca del INTI. Se describe y justifica su generación a partir de la decisión de integrar esos procedimientos en un sistema de calidad. El objetivo es documentar prácticas consistentes que se desarrollan en el Servicio de Referencia, y establecer recomendaciones acerca de modalidades de trabajo que facilitan la interacción con los usuarios.The present article displays guidelines for reference transactions in the Library of INTI. Its creation is described and justified from the decision to include those procedures in a quality system. The aim is to document sound practices that the Reference Service develops and to set up recommendations on modalities of work that facilitate the interaction with the users.

  9. Niveles de plomo sanguíneo en madres y recién nacidos derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social Blood lead levels in newborn children and mothers covered by the Mexican Institute of Social Security

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joel Navarrete-Espinosa

    2000-09-01

    Full Text Available OBJETIVO: Establecer la relación entre el nivel de plomo sanguíneo materno (PSM y el de sangre en cordón umbilical (PSC al momento del parto, así como determinar los principales predictores del PSM en derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS, en el Distrito Federal (D.F.. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio transversal en el que se reclutaron voluntarias con embarazo normoevolutivo y se les tomaron muestras de sangre al momento del parto, en cuatro hospitales del IMSS en el D.F., de 1991 a 1993. Se tomó, además, muestra de sangre de cordón umbilical. Los datos fueron analizados mediante regresión lineal simple y múltiple. RESULTADOS: Se estudiaron un total de 1 404 binomios madre-hijo; el promedio de edad de las madres fue de 25 años. La media de PSM fue 10.7 ± 6.5 µg/dl; no se encontraron variaciones significativas por hospital, edad o estado civil. Para el PSC la media fue de 10.4 ± 6.2 µg/dl. Por cada aumento en una unidad logarítmica de PSM, el PSC aumenta 0.62 (pOBJECTIVE: To establish the relation between maternal blood lead (MBL and umbilical cord blood lead (CBL levels during delivery, and to determine the major predictors for MBL in women covered by the Mexican Institute of Social Security (MISS, in Mexico City. MATERIAL AND METHODS: From 1991 to 1993, a cross-sectional study was conducted in four MISS hospitals, among normal pregnant women who volunteered to participate. Blood samples were taken from women and from the umbilical cord during delivery. Statistical analysis consisted of descriptive statistics and simple and multiple linear regression. RESULTS: A total of 1 404 mother-newborn pairs were studied. Mean maternal age was 25 years. MBL average was 10.7 ± 6.5 µg/dl; no significant differences were found by hospital, age, or marital status. Mean CBL was 10.4 ± 6.2 µg/dl. A log unit increase in MBL corresponded to a log increase of 0.62 in CBL (p< 0.01. Pearson's correlation was 0

  10. Genotipos de Giardia duodenalis en muestras de niños de las guarderías del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y de perros en Ibagué, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Victoria Rodríguez

    2014-06-01

    Full Text Available Introducción. Se han descrito ocho genotipos de Giardia duodenalis, del A al H. Los genotipos A y B se han aislado de humanos y de una gran variedad de mamíferos; sin embargo, los genotipos del C al H han mostrado mayor especificidad de huésped. Objetivo. Identificar los genotipos de G. duodenalis a partir de quistes obtenidos en heces de niños de las guarderías del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF y de perros en Ibagué, mediante PCR-RFLP de los genes de la beta giardina y la glutamato deshidrogenasa. Materiales y métodos. Los quistes de las muestras positivas para G. duodenalis fueron sometidos a concentración; se extrajo su ADN y se efectuó el análisis de PCR-RFLP de los genes de la beta giardina y de la glutamato deshidrogenasa. Como control positivo se utilizó la cepa MHOM/CO/04/G40 procedente del Grupo de Parasitología del Instituto Nacional de Salud. Resultados. De las muestras tomadas de niños, 11/23 (48 % correspondieron al genotipo A y, 12/23 (52 %, al genotipo B. Cuatro muestras de perros presentaron los genotipos C y D, específicos de este huésped. Conclusiones. En los niños solamente se encontraron los genotipos asociados a infecciones humanas (AII, BIII y BIV y en los perros, los genotipos específicos para este huésped (C y D. Debido al reducido tamaño de las muestras analizadas provenientes de perros, y dado que estos no estuvieron en contacto con los niños de las guarderías del ICBF, no fue posible determinar una interacción entre el ciclo de transmisión de los humanos y el de los animales.

  11. Luis Crespí Jaume, científico de la Junta para Ampliación de Estudios y catedrático de Agricultura del Instituto-Escuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Masip Hidalgo, Carmen

    2011-06-01

    Full Text Available This article about Luis Crespí Jaume (Madrid, 1889- 1963 aims to recall his teaching work as Agriculture Professor at “Madrid Instituto-Escuela” and its stage as scientist linked to “Junta para Ampliación de Estudios “(JAE. This following text focuses on his teaching practice which was based on the analysis of the didactic planning in the field of Agriculture that he developed, the methodology applied, the scientific materials used in the class and laboratory sessions, the class and laboratory students’ notebooks and finally the books that they consulted for their classworks.

    Este artículo sobre Luis Crespí Jaume (Madrid, 1889-1963 pretende recordar su labor pedagógica como catedrático de Agricultura del Instituto-Escuela de Madrid y su etapa como científico vinculado a la Junta para Ampliación de Estudios (JAE. Nuestro comentario sobre su práctica docente se basa en el análisis de la programación de la materia de Agricultura que él mismo elaboró, en la metodología que aplicó, en los materiales científicos utilizados en el aula y en el laboratorio, en los cuadernos de clase y de prácticas de sus alumnos y en los libros que éstos consultaban para sus trabajos.

  12. Instructor training

    International Nuclear Information System (INIS)

    Yuzhakov, A.Yu.

    1995-01-01

    A SAT-based Instructor Training Course was developed and implemented at NVTC. The duration of the initial course is 3 weeks and 2 weeks for annual refresher course. NVTC has had much experience with this Instructor Training Course generating the following lessons-learned: SAT implementation needs to be supported by plant management; age of instructors; developments of training materials and conducting training at the same time; knowledge and use of the PC; English language skills; social transitioning from the NPP to the TC; motivation; workplace environment and conditions

  13. Las guías de valoración de los requerimientos laborales en la Incapacidad Laboral: la Guía de Valoración Profesional del INSS, el mercal y la Guía Mejorada del Instituto de Biomecánica de Valencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel García Herrera

    2014-01-01

    Full Text Available Se hace un análisis comparativo de las guías de valoración de requerimientos laborales: la Guía de Valoración Profesional del INSS, el MERCAL y la Guía mejorada del Instituto de Biomecánica de Valencia, se destacan los defectos y virtudes de cada una de ellas, sus puntos fuertes y sus puntos débiles, y se apuesta hacia la convergencia de todas ellas en una misma herramienta unificada.

  14. El análisis sobre el estado e impacto de la actividad cultural china en España. El análisis del instituto Confucio de valencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bingqin Shi

    2015-11-01

    Full Text Available Este trabajo aborda la actividad cultural china en España. Porque hemos tomado conciencia de que las actividad cultural son claves para desarrollar cultura a exterior. Aunque en España, la cultura china no es la cultura dominante exterior, se ha desarrollado mucho en los últimos 5 años. Después de una fase de crecimiento de la actividad cultural china orientada a su promoción de la cultura en el exterior, parece necesario analizar el estado del desarrollo y su impacto. En ese artículo se analizan las actividades culturales que se han realizado en el Instituto Confucio de la Universitat de Valencia y los problemas y alcance de su impacto.

  15. Inteligencia emocional y el nivel de logro de aprendizaje en los módulos técnicos profesionales en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público María Rosario Araoz Pinto, 2015

    OpenAIRE

    Azañero Alania, Gerardo Alexander

    2015-01-01

    El objetivo principal de la investigación consistió en determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el nivel de logro de aprendizaje en los módulos técnicos profesionales en los estudiantes de Mecánica Automotriz y Mecánica de Producción del Instituto Superior Tecnológico Público María Rosario Aráoz Pinto, primer ciclo, 2015. Se aplicó el método descriptivo con el diseño correlaciona!. La muestra fue no probabilística. Los sujetos de investigación fueron alumnos de Mecá...

  16. Los procesos de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral. Teoría y práctica (Autora: Lupita Chaves Salas, Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, 2004

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Eugenia Sánchez-González

    2004-12-01

    Full Text Available Publicación: Los procesos de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral. Teoría y práctica (Autora: Lupita Chaves Salas, Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, 2004

  17. Síndrome de Burnout en el personal de Salud y su relación con la atención al usuario de Centro Quirúrgico del Instituto Nacional de Salud del Niño - Lima 2015

    OpenAIRE

    Castillo Mendieta, Lia Nilza

    2015-01-01

    Objetivo: Determinar la relación entre el síndrome de Burnout en el personal de Enfermería y la calidad de atención al usuario. Métodos: Se llevó a cabo un estudio correlacional con 23 profesionales de Enfermería del Centro Quirúrgico del Instituto Nacional de Salud del Niño Lima, durante el periodo 2015. Se empleó dos cuestionarios de recolección de datos, una para valoración del síndrome de Burnout y otro para la calidad de atención a usuarios. En el análisis infere...

  18. Metodología para la optimización de la base de datos de líneas límite del Instituto Geográfico Nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Fábrega Golpe

    2008-01-01

    Full Text Available Esta metodología se ha desarrollado en el marco de un proyecto que es el objeto del Convenio Específico de Colaboración entre el Instituto Geográfico Nacional y la Escuela de Topografía de la Universidad Politécnica de Madrid relativo a la investigación, desarrollo, formación y difusión de conocimientos en el campo de las tecnologías de la información geográfica (TIG para la investigación y desarrollo de la tecnología y metodología adecuada para la optimización de la información de la Base de Datos de Líneas Límite de la Dirección General del Instituto Geográfico Nacional. El fin fundamental del mismo es desarrollar una metodología para mejorar la precisión de la Base de Datos de Líneas Límite que tiene el Instituto Geográfico Nacional. La exigencia actual de calidad y seguridad en la descripción geométrica de las líneas límite obliga a optimizar dicha descripción mediante la aplicación de nuevas tecnologías no existentes en el momento del levantamiento, y al diseño de metodologías adecuadas que, minimizando los tiempos y costes de ejecución, consideren asimismo los distintos agentes que participan en España en la definición de las líneas límite. Para desarrollar dicha metodología será necesario en primer lugar digitalizar la información de los cuadernos de campo y las actas de deslinde existentes en el Instituto Geográfico Nacional, para que sea un trabajo abordable desde las tecnologías actuales; posteriormente, volcar la información referente a las líneas límite sobre ortofotografías a escala 1:5.000, a partir de los datos de los cuadernos de campo digitalizados. Se propondrá un nuevo sistema de gestión, tratamiento y almacenamiento de las líneas límite, con información sobre su linaje (origen de datos, precisión, así como el formato de salida de las propias líneas límite. Para controlar la calidad de la metodología propuesta, se deberá validar la misma mediante un estudio te

  19. Evaluación de la bioseguridad del protocolo de extracción de ADN para especies del complejo Mycobacterium tuberculosis implementado en el Instituto Nacional de Salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wellman Ribón

    2009-12-01

    Conclusión. Se determinó que el protocolo de extracción de ADN descrito por van Soolingen et al. (2002 e implementado en el Instituto Nacional de Salud de Colombia, es seguro para el personal de laboratorio y el medio ambiente.

  20. Análisis de la producción científica de los artículos de la Revista Zootecnia Tropical del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (2006-2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leomar José Montilla Peña

    2016-12-01

    Full Text Available Objetivo: Conocer la producción científica agropecuaria y temas a fines publicados en la Revista Zootecnia Tropical del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas, Venezuela. Método: Se realizó un análisis bibliométrico que incluye un estudio descriptivo y un análisis estadístico longitudinal desde el año 2006 hasta el 2013, se estudiaron 11 indicadores bibliométricos que van de acuerdo a la actividad científica y a los contenidos de los estudios. Resultados: Se analizaron un total de 380 publicaciones, el año de mayor productividad fue el 2008 con un total de 88 artículos científicos y 1 nota técnica, la media del índice de firmas/documentos es 4,43 durante todo el periodo estudiado, el 59,17% de los documentos publicados provienen de instituciones relacionadas con la investigación agrícola, las temáticas registradas en los documentos publicados predominó una mayor centralidad y densidad en dos de los temas motores del campo científico. Conclusiones: El periodo estudiado muestra que la productividad de tipo documental está próxima a la misma y que se observar una mayor centralidad y densidad en los temas motores del campo científico, la tendencia se centra en la publicación de artículos científicos frente a otro tipo de trabajos, predominaron los temas de Fisiología y Bioquímica de la Planta, la productividad autoral mostro además que entre los autores más productivos el ranking oscila entre 26 a 8 contribuciones científicas.

  1. Investigación y práctica urbanística desde la Escuela de Arquitectura de Madrid : 20 años de actividad del Instituto Juan de Herrera (SPyOT, 1977-1997

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón López de Lucio

    1997-11-01

    For two decades now, research and urban practice at Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid has notably come apart from dominant planning ideology, in which "urban project" has been considered from a quite reductionist approach, so embedded in the paradigmatic tautology of "urban urbanism", as the only way of working and teaching. In 1977 a group of professors of what latter became the Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio de la E.T.S. de Arquitectura de Madrid decided to organize themselves as a working group with the objective of developing research projects and eventually professional work of particular interest in the fields of city and regional planning. Under the name of Seminario de Planeamiento y Ordenación del Territorio (SPyOT this group started a series of research projects focusing initially in Madrid -as central object of study and laboratory of new planning initiatives- and in the comprehensive plans of the main Spanish cities. After 20 years of uninterrupted activity the initial group has grown and consolidated, and its fields of activity have expanded. More than one hundred projects coordinated by two dozens of professors have been completed in which about 200 hundred students have cooperated. A permanent platform for research within the university has developed and an alternative for professional work for full-time professors has been created, following the guidelines of the University Reform Law (LRU. A considerable number of outstanding students have started careers in the planning field, both in the public and private sectors. After 20 years it can be said that the always difficult relationship between academia and the professional world, both for students and professors, has been facilitated by the existence of the SPyOT. Today the SPyOT has become the Sección de Urbanismo del Instituto Juan de Herrera. This publication includes, after some introductory remarks by the Directors of the Planning Department of the

  2. Resultados de la aplicación de tres guías nacionales para prevenir la transmisión vertical del VIH en el Instituto Nacional Materno Perinatal. Lima, Perú Results of the implementation of three national guidelines for the prevention of HIV vertical transmission in instituto Nacional Materno Perinatal. Lima, Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Velásquez

    2011-09-01

    Full Text Available Se realiza un análisis retrospectivo de tres periodos sucesivos entre los años 1996 al 2009, para evaluar el impacto de la aplicación de tres guías nacionales para la prevención de la transmisión vertical del VIH. Se incluyeron 275 nacimientos en los 13 años de estudio. Se encontraron diferencias significativas en el porcentaje de casos de VIH entre los niños expuestos al virus en los tres periodos: 15 % durante el periodo en el cual solo se administraba zidovudina (AZT a la gestante; 6,4 % durante el segundo (administración de AZT a la gestante sin criterios de inicios de TARGA, y TARGA a las que tenían criterios para este tratamiento, y 4 % durante el tercer periodo en el cual se aplicó TARGA a todas las gestantes con infección por VIH. El 95 % de las gestantes culminaron el embarazo por cesárea y el 100 % de niños recibió fórmula maternizada. Los cambios realizados en las guías nacionales han producido un impacto favorable en la disminución de nacimientos de niños infectados por el VIH en el Instituto Nacional Materno Perinatal en Perú.A retrospective analysis is performed in three successive periods between the years 1996 and 2009, in order to evaluate the impact of the implementation of three national guidelines for the prevention of the vertical transmission of HIV. 275 births were included in 13 years. Significant statistical differences were found in the percentage of HIV cases in the children exposed to the virus between the three periods: 15% during the period in which only zidovudine (AZT was administered to the pregnant woman, 6.4% during the second period (administration of AZT to the pregnant woman not fulfilling HAART initiation criteria and HAART to those fulfilling criteria for this treatment, and 4% during the third period in which HAART was applied to all pregnant women with HIV infection. 95% of pregnant women ended their pregnancy by cesarean section and the 100% of children received infant formula

  3. Una representación basada en Semat y RUP para el Método de Desarrollo SIG del Instituto Geográfico Agustín Codazzi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Elena Durango Vanegas

    2015-06-01

    Full Text Available Los Sistemas de Información Geográfica (SIG constituyen un apoyo importante para el análisis y solución de problemas en áreas, como: salud, hidrología, ingeniería y gestión territorial, entre otras. El desarrollo metodológico de los SIG no incluye especificaciones propias; por el contrario, son propuestas modificadas de otros métodos, que contienen los mismos productos de trabajo, actividades y recursos de los métodos tradicionales de desarrollo, tales como el Rational Unified Process (RUP. Uno de esos métodos es del Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC. Semat (Teoría y Métodos de la Ingeniería de Software es una iniciativa que ayuda a capturar elementos esenciales y comunes, universales a todos los esfuerzos de desarrollo de software. En busca de las especificaciones propias de los métodos de desarrollo de SIGs, en este artículo se propone una representación basada en el núcleo de Semat del método IGAC para identificar la relación con el método tradicional Proceso Unificado de Racional (RUP. Con esta representación es posible determinar las prácticas asociadas con el método IGAC que se heredan de los métodos tradicionales.

  4. Estudio bibliométrico de la producción científica de los docentes investigadores del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud. Periodo 1997 – 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Torales Cabañas

    2015-04-01

    Full Text Available La bibliometría se refiere a la cuantificación y evaluación de la producción científica de un país, una institución, o de un autor. Son pocos los estudios bibliométricos de los investigadores paraguayos. El objetivo de este trabajo fue estudiar la producción científica de los investigadores del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud desde 1.997 al 2.011. El estudio fue de carácter retrospectivo, con un diseño observacional descriptivo de corte transversal. Se realizó una exhaustiva búsqueda de las publicaciones de los investigadores del IICS, tomando como punto de partida un artículo publicado en la revista “Memorias del IICS” en el 2.011, que lista los artículos publicados por los investigadores del IICS, que fue verificado y ampliado en las bases de datos de SciELO Paraguay, PubMeb, Lilacs y la Biblioteca Virtual en Salud (BIREME. En el periodo estudiado, fueron identificados 276 artículos científicos publicados por investigadores del IICS con una mediana de 5 autores en las revistas nacionales y 8 en las internacionales. El año con mayor producción fue el 2.009 con 30 (10,9% artículos publicados, y el año 2.000 con el menor número (n=4. Con respecto a los tipos de artículos, 225 fueron originales y 180 en el idioma español. Entre las revistas nacionales la más utilizada fue “Memorias del IICS”, y entre las internacionales se destaca publicaciones en revistas con elevado factor de impacto como PLoS Neglected Tropical Diseases. Los indicadores muestran que la producción del IICS sigue una línea de tendencia creciente en los últimos años.

  5. Aporte a la toma de decisiones Del Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt a partir del análisis estructural del sector estratégico de hospitales universitarios

    OpenAIRE

    Guzmán Prado, Yuli

    2012-01-01

    El concepto de hospitales universitarios ha ido evolucionando en el mundo, siendo cada vez más estricta la legislación que los regula y los mecanismos de evaluación para asegurar la calidad de la educación a los estudiantes que realizan prácticas en ambientes hospitalarios. El direccionamiento estratégico de los hospitales universitarios requiere en primer lugar de un análisis específico del sector, mediante pruebas como el análisis de hacinamiento, levantamiento del panorama competitivo...

  6. Instituto de productos lácteos y derivados grasos del P.J.C. Arganda – España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruiz Duerto, A.

    1973-09-01

    Full Text Available This article describes. a The CLUB-DINING-ROOM, made up of: premises for different uses, kitchen, air conditioning installation, semi-basement, stores, covered porch and covered tennis court, which can be reached from outside. Metal structure, ceramic forging and enclosures of silicocalcareous brick. b The LABORATORY BUILDING for the Institute of Dairy Products and By-Products comprises: semibasements, for plant, workshop, changing rooms, stores and other services; first floor: for direction, management, hali, board room, library and laboratory; two floors of laboratories. The structure is metal in girders and pillars, forming a three-dimensional main network —vertically and horizontally— allowing thé passage of any duct. The upright projections which undergo solar action are protected by vertical and horizontal sunbreakers which give the building a most unusual appearance.Se describen en este artículo: a El CLUB-COMEDOR, compuesto de: local para distintos usos, cocina, instalación de acondicionami¿nto de aire, semisótano, almacén, porche cubierto y campo de tenis en la cubierta, con acceso exterior. Estructura metálica, forjados cerámicos y cerramientos de ladrillo silicocalcáreo. b El EDIFICIO DE LABORATORIOS para el Instituto de Productos Lácteos y Derivados Grasos, consta de semisótano: para instalaciones, taller, vestuarios, almacén y otros servicios; planta primera: de dirección, administración, aula, juntas, biblioteca y laboratorio; dos plantas de laboratorios. La estructura es metálica en vigas y pilares, constituyendo una red principal tridimensional —en vei-tical y en horizontal— que permite el paso de cualquier conducto. Los alzados que sufren la acción solar están protegidos por córtaseles verticales y horizontales que prestan una fisonomía singular al edificio.

  7. Scientific instrument collections in nineteenth-century Spanish secondary schools Las colecciones de instrumentos científicos de los institutos de enseñanza secundaria del siglo XIX en España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ramón BERTOMEU SÁNCHEZ

    2012-08-01

    Full Text Available This paper provides an overview on the history of scientific instrument collections in Spanish secondary schools, focusing especially on the period around their establishment in the mid-nineteenth century. It describes their most important features as well as their promoters and main users. Attention is also paid to the teaching practices which encouraged different uses of scientific instruments in nineteenth-century classrooms and the reasons that lead to the progressive abandonment of nineteenth-century collections along with the advent of new pedagogical ideas. First, we briefly describe the collections created at the end of the 18th century. Then we evaluate the mid nineteenth-century situation, when the Spanish Government supported several projects to provide the new secondary schools with comprehensive physics and chemistry cabinets. Finally, we offer a general overview of the current state of the collections and of several projects and proposals aimed at their use as historical sources, pedagogical tools and objects with great patrimonial and museum value.El objetivo de este trabajo consiste en ofrecer una revisión de la historia de las colecciones de instrumentos científicos en los institutos de enseñanza secundaria en España, la mayor parte creadas a mediados del siglo XIX. Prestaremos especial atención a sus principales promotores y usuarios, así como a los usos para los que fueron inicialmente empleadas y las razones que condujeron a su progresivo abandono con la llegada de nuevos métodos pedagógicos. En primer lugar comentaremos las colecciones creadas a finales del siglo XVIII para conocer la situación existente a mediados del siglo XIX, cuando el Gobierno llevó a cabo iniciativas para dotar mientas didácticas y objetos de valor museístico y patrimonial.

  8. Propuesta de diseño de estrategias didácticas para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de matemática financiera del programa de pymes del instituto colombiano de aprendizaje Incap Bogotá 2014 - 2016

    OpenAIRE

    Lombana Díaz, Edgar; Espinel Gómez, Betty

    2016-01-01

    Este artículo busca la reflexión del proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de Matemáticas Financiera en el Instituto Colombiano de Aprendizaje (INCAP), diseñando una propuesta de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje significativo, el rendimiento académico y disminuir la deserción de los estudiantes, también servirá a otras instituciones que presenten una problemática similar a la expuesta en la investigación. La metodología utilizada es un método mixto con triangulaci...

  9. Musealización del patrimonio educativo de los institutos históricos de Madrid. Propuestas para un museo virtual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Somoza Rodríguez, Miguel

    2011-06-01

    Full Text Available Museums had a remarkable upswing in recent years, due to the renewal of the languages employed in exhibitions, now orientated towards the public, and developing all types of educational activities related to heritage. The oldest secondary schools in Madrid have a valuable educational and historical heritage, consisting of laboratory scientific instruments; zoological, botanical and mineral collections; illustrations, maps and epidiascope plates; legal documents, school records and academic planning; textbooks, and educational media, among others, which require conservation actions and subsequent public exposure. This article presents some theoretical premises in the context of current museum study theories called New Museology and Critical Museology. Furthermore, we suggest a series of instrumental criteria for the building of a virtual educational museum with educational and diffusion purposes.

    Los museos han conocido una extraordinaria fase de expansión en los últimos años, en los que se han renovado los lenguajes expositivos, orientándose hacia el público y desarrollando todo tipo de actividades educativas en relación con el patrimonio. Los institutos de enseñanza secundaria más antiguos de Madrid poseen un valioso patrimonio histórico-educativo, constituido por instrumentos científicos de los gabinetes de ciencias, colecciones de materiales zoológicos, botánicos y minerales; ilustraciones, mapas y placas epidoscópicas; documentos legales, legajos y programaciones didácticas; manuales escolares y prensa pedagógica, entre otros, que requieren actuaciones de conservación y posterior exposición pública. En este artículo se exponen algunos principios teóricos en el marco de las corrientes museológicas denominadas Nueva Museología y Museología Crítica, y se proponen, a continuación, una serie de criterios instrumentales para la construcción de un museo pedagógico virtual con finalidad educativa y divulgativa.

  10. Concepciones alternativas de los docentes en formación del Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena sobre los conceptos de energía, calor y temperatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez, Viterbo

    2012-09-01

    Full Text Available Resumen: El artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el año 2009 en el Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena. La metodología utilizada en el estudio es del tipo descriptiva cuantitativa y se utilizó una prueba de elección múltiple para recoger los datos. Cada ítem de la prueba centraba la atención en las concepciones alternativas sobre energía, calor y temperatura. Dicha prueba, después de su validación y pilotaje, fue desarrollada por 241 estudiantes de licenciatura de este Instituto. Luego de analizar las respuestas de los ítems, se obtuvo suficiente evidencia para concluir, significativamente, que los docentes en formación tienen concepciones alternativas: el 63.8% sobre el concepto de energía; 69% sobre el concepto de calor, y el 70.7% sobre el concepto de temperatura y movimiento (p=0.05. Las respuestas proporcionadas por los estudiantes demuestran que un elevado número considera que las transformaciones de energía ocurren sin ningún tipo de intercambio ni degradación de la misma. Esto revela su falta de comprensión de las leyes de la termodinámica. Las concepciones alternativas sobre el concepto de energía sugieren tres áreas o líneas principales de problemas: el concepto mismo de energía, los procesos que implican la transferencia de energía y el principio de conservación de la energía.Abstract: This article presents the results of research conducted in 2009 in the Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena. The methodology used in the study is descriptive research with a predominantly quantitative approach. A test was used with multiple-choice questions to collect data. Each item of the test was focused on alternative conceptions about energy, heat and temperature. The test, after validation and Piloting, was solved by 241 undergraduate students from the teaching training programs at Instituto Pedagógico. After analyzing the answers of the items, we

  11. Instituto Mesoamericano de Salud Pública: órgano de apoyo técnico y fortalecimiento del Sistema Mesoamericano de Salud Pública Mesoamerican Public Health Institute: Technical support and capacity strengthening arm of the Mesoamerican Public Health System

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel A González-Block

    2011-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: El Instituto Mesoamericano de Salud Pública (IMSP se constituyó en 2009 como órgano técnico del Sistema Mesoamericano de Salud Pública (SMSP y la Red Virtual de Instituciones Académicas. En la primera fase se identificaron las necesidades de fortalecimiento de sistemas de salud y se evaluaron los primeros resultados de capacitación. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un análisis de contenido de los Planes Maestros del SMSP para cada prioridad y se encuestó a los integrantes del Grupo de Trabajo en Malaria y Dengue. RESULTADOS: Se identificaron los temas de capacitación requeridos por áreas de prioridad del SMSP y las necesidades de gestión de conocimiento para control y eliminación de la malaria y dengue. Se elaboró un mapeo de competencias a desarrollar con el personal estratégico, táctico y operativo. El IMSP capacitó a 91 funcionarios de ocho países en su primer año. Estas actividades se desarrollaron de julio 2009 a junio 2010, en consulta a directivos de servicios de salud de países integrantes del Sistema Mesoamericano de Salud Pública, Colombia y México. CONCLUSIONES: El IMSP está respondiendo a las necesidades de salud pública en la región mesoamericana.OBJECTIVE: The Mesoamerican Public Health Institute (IMSP was constituted in 2009 as the technical organ of the Mesoamerican Public Health System (SMSP and the Virtual Network of Academic Institutions. Health system capacity strengthening needs and preliminary training results were assessed in the first phase. MATERIAL AND METHODS: The SMSP Master Plans were content-analyzed for each priority and members of the Malaria and Dengue Working Group were surveyed. RESULTS: The training needs required for each SMSP priority area were identified and knowledge management needs for malaria and dengue analyzed. Competencies were mapped across strategic, tactical and operative personnel that will be requiring them. IMSP trained in its first year 91 persons in eight

  12. Características clínicas y bioquímicas de la diabetes mellitus tipo 2 (DMt2 en el Instituto Nacional de Salud del Niño

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Calagua-Quispe

    2012-04-01

    Full Text Available Objetivo: Evaluar las características clínicas y bioquímicas al momento del diagnóstico de diabetes mellitus tipo 2 (DMt2, en pacientes pediátricos. Diseño: Estudio clínico retrospectivo. Institución: Servicio de Endocrinología, Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima, Perú. Pacientes: Niños con diabetes mellitus tipo 2. Métodos: Se revisó las historias clínicas de 187 pacientes con diabetes mellitus y se identificó 17 (9,2% con diabetes mellitus tipo 2. Se preparó una ficha para la recolección de datos, en la cual se consignó características personales y familiares, síntomas y signos y datos bioquímicos. Principales medidas de resultados: Características clínicas y bioquímicas de los niños. Resultados: La edad promedio al momento del diagnóstico fue de 12,8 ± 3 años; 11 fueron de sexo masculino (64,7% y 6 de sexo femenino (35,3%. Todos nacieron a término, de los cuales 17,6% fueron macrosómicos. Se encontró que 82,4% tenía antecedente familiar de diabetes tipo 2. Los síntomas más frecuentes fueron: poliuria, polidipsia, polifagia y pérdida de peso; 35,3% presentó sobrepeso, 41,2% obesidad y 65% del conjunto, acantosis nigricans. Cinco pacientes desarrollaron cetoacidosis. Se encontró que 60% tenía alteración de alguno de los componentes del perfil lipídico, siendo la más frecuente la alteración de los LDL (46,5%. Los anticuerpos anti-insulina, anti-GAD y anti-ICA fueron negativos en 85,7%; 14,3% de los pacientes mostró alguno de ellos positivos. Conclusiones: La mayor parte de los niños con DMt2 estudiados presentó antecedentes familiares de diabetes tipo 2, 75% de ellos con signos y síntomas clásicos de esta patología, acompañados de presencia de sobrepeso u obesidad y dislipidemia.

  13. El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes del Instituto Superior Público de Ayaviri

    OpenAIRE

    Ponce Vargas, José Manuel

    2009-01-01

    La investigación inicia describiendo la necesidad de una formación eficiente de los estudiantes del nivel superior debiendo ser científica y acorde al mundo globalizado, expresados y demandados en los eventos culturales internacionales, los mismos que derivaron en acuerdos nacionales para convertirse en políticas educativas de Estado y de gobierno y esta formación exige ser concretizada a través de un método; en seguida el estudio describió que los conocimientos de las principales característ...

  14. Trayectoria histórica del Instituto de la Vivienda de la provincia de Buenos Aires en el período 1956-2009

    OpenAIRE

    Manes, Roxana

    2016-01-01

    El presente trabajo de investigación intenta profundizar el análisis realizado en mi trabajo final de la Especialización en Políticas Sociales, que se centró en la problemática de la efectivización del derecho a la vivienda (siempre entendido en su concepción ampliada dentro de la ciudad y las oportunidades y servicios que la ciudad ofrece) en la provincia de Buenos Aires incorporando la dimensión histórica en términos de recuperar la trayectoria de las políticas habitacionales implementadas ...

  15. Acercamiento comunicativo dialógico-textual entre el docente de nivel medio superior del Instituto Politécnico Nacional y el científico.

    OpenAIRE

    Flores Cervantes, Claudia

    2015-01-01

    La educación del siglo XXI enfrenta retos relacionados con la digitalización, las políticas gubernamentales, la profesionalización docente, la vinculación, la calidad, evaluaciones internacionales, e incluso, el acercamiento de la ciencia y la tecnología a los contenidos curriculares, a partir de la combinación de conocimientos prácticos y teóricos (UNESCO, 1998). En México se destaca el acercamiento, manejo y transmisión de contenidos científicos y tecnológicos a la vida escolar; en la Refor...

  16. CARACTERIZACIÓN Y POTENCIAL DEL RECICLADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS GENERADOS EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TEPIC, UNA INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosales Flores M

    2013-07-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue conocer la cantidad de residuos que se generan en el campus del Instituto Tecnológico de Tepic (ITT, así como el potencial de la caracterización y reciclaje de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU. Los productos de los RSU, fueron clasificados durante doce días dividiendo el área en dos zonas: “A” denominada centro comunitario, se encuentran edificios académicos, edificios administrativos, biblioteca, baños, el comedor, cafetería, jardines y corredores; zona “B”, comprende edificios administrativos, académicos, laboratorios, talleres, baños, jardines y corredores. La cantidad total de RSU, generada durante este tiempo fue de 894.37 Kg. Los productos estaban compuestos para la zona A: 30 % papel y cartón, 16 % residuos orgánicos, 27 % botellas de tereftalato de polietileno (PET, 4 % metales, 15 % botellas y envases de vidrio y 8 % otros. Para la zona B: 48 % residuos orgánicos, 19 % para el papel y cartón, 12 % botellas de PET, 2 % metales, 4 % botellas y envases de vidrio y 15 % otros. A traves de los resultados de la investigación, podemos determinar el potencial de los residuos sólidos generados en el campus, así como un reto para su manejo integral de los mismos.

  17. Renovación institucional y modernización científica: la creación del Instituto de Investigaciones Hematológicas a mediados de la década de 1950

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    José Buschini

    2013-01-01

    Full Text Available El trabajo analiza la creación y el funcionamiento inicial del Instituto de Investigaciones Hematológicas de la Academia Nacional de Medicina (Buenos Aires, Argentina en el contexto de modernización científica que se inició en el país a mediados de la década de 1950, a partir de fuentes documentales. Se presta particular atención a la conformación de las bases materiales y los mecanismos institucionales y culturales para el desarrollo de investigaciones científicas y de prácticas clínicas asistidas por procedimientos y técnicas anclados en las ciencias básicas. Asimismo, se atiende a la conformación y el desarrollo de una escuela de investigación en la Sección Leucemia Experimental, un caso que ilustra las concreciones efectivas de las iniciativas asociadas a la organización de un centro científico.

  18. Assessing an Internet health information site by using log analysis: the experience of the National Cancer Institute of Brazil Evaluación mediante análisis de registros de un sitio de información de salud en Internet: la experiencia del Instituto Nacional del Cáncer, de Brasil

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    Paulo R. Vasconcellos-Silva

    2003-08-01

    Full Text Available La informática se ha convertido en parte integrante del concepto moderno de salud pública y de las políticas sanitarias nacionales. Al propio tiempo, sin embargo, el torrente de información que se recibe a través de Internet y de otros medios de comunicación ha alejado en ocasiones la atención del público de elementos importantes que pueden ayudar a prevenir enfermedades. En este trabajo se muestra cómo mediante la tecnología de "análisis de registros" de Internet es posible evaluar y seguir las tendencias del interés del público en temas de salud. Los programas para el análisis de registros pueden ofrecer estadísticas del "tráfico" en Internet, incluyendo el número de visitas que recibe un sitio, cuáles páginas específicas de un sitio son vistas con mayor frecuencia y cuánto tiempo pasan los visitantes en el sitio. Esta tecnología puede ayudar a las instituciones sanitarias a planear sus estrategias de promoción de salud y a comunicar mensajes clave relacionados con la salud pública. Como ejemplo de cómo la tecnología de análisis de registros puede ser aplicada, se analizó la actividad del sitio en Internet del Instituto Nacional del Cáncer, de Brasil, entre septiembre de 1999 y agosto de 2001. Se observó un apreciable crecimiento del número de visitas a las páginas relacionadas con tabaco y salud y con las formas de abandonar el tabaquismo durante las campañas de lucha contra este hábito, realizadas en el marco de jornadas como el Día Mundial Sin Tabaco, el Día Nacional de Lucha Contra el Tabaquismo y el Día Nacional Contra el Cáncer. Un crecimiento considerable de las visitas a otras páginas del sitio en Internet de ese Instituto parece estar vinculado con sucesos externos, incluyendo la enfermedad y muerte de un famoso político brasileño por cáncer de próstata y una telenovela brasileña en la que un personaje padecía de leucemia. Según la experiencia del Instituto Nacional del Cáncer, de Brasil

  19. “Resúmenes de la 5a Reunión de Egresados del Instituto de Investigaciones Médicas y la 1a del Área de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guanajuato” Abril 13 – 15, 2005. León, Gto.

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    Leticia Soto Franco

    2012-02-01

    Full Text Available Del 13 al 15 de Abril de 2005 se efectuó la 5ª Reunión de egresados del Instituto de Investigaciones Médicas, que en una nueva tradición es además la 1ª Reunión de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guanajuato. Esta iniciativa busca un intercambio de experiencias académicas. Examinando el contenido temático, encontramos áreas de interés común para grupos diferentes. Es deseable que cada unidad, conservando la independencia de sus líneas y proyectos alcancen nuevos niveles de intercambio para mayor eficiencia de sus programas.

  20. Variantes histológicas y factores pronósticos del carcinoma papilar de tiroides en el Instituto Nacional de Cancerología de Colombia, 2006-2012

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    Alfredo Romero-Rojas

    2015-09-01

    Full Text Available Introducción. El cáncer de tiroides es la neoplasia más común y el subtipo papilar es el más frecuente; hay factores histológicos y clínicos asociados con un mayor riesgo de recidiva y metástasis. Objetivo. Examinar las características histológicas, clínicas y de pronóstico de los carcinomas papilares de tiroides diagnosticados en el Instituto Nacional de Cancerología de Colombia. Materiales y métodos. Se llevó a cabo un estudio de cohorte retrospectiva que incluyó a 619 pacientes con carcinoma papilar de tiroides entre 2006 y 2012; se analizaron las características sociodemográficas, histológicas, de pronóstico y clínicas. Resultados. El 87,7% de casos correspondió a mujeres. La presencia de dos o más variantes histológicas en un mismo caso se consideró como una variante a la cual se denominó patrón combinado; esta fue la más frecuente (50,9 %, seguida de la variante folicular (23,4 %, incluidos los subtipos encapsulados o no encapsulado y la variante clásica (22,1 %. El promedio del tamaño tumoral fue de 20,8 mm. En más de la mitad de los casos se evidenció invasión capsular, invasión extratiroidea y metástasis en ganglios linfáticos. Comparados con otras variantes histológicas, los carcinomas con patrón combinado presentaron mayor riesgo de invasión de la cápsula tiroidea, de invasión extraganglionar y de metástasis. Conclusión. En muchos aspectos los resultados fueron similares a los reportados previamente; sin embargo, se encontró que la presencia del patrón combinado aumentaba el riesgo de invasión capsular, metástasis en nódulos linfoides y extensión extratiroidea en comparación con los que tenían una sola variante. Sería necesario hacer estudios acerca del mecanismo biológico de la diferenciación en células cancerosas con el fin de ahondar sobre este fenómeno.

  1. Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva Enfermero instructor en el proceso de entrenamiento de admisión del enfermero en una unidad de Cuidados Intensivos Nurse instructor in the process of admission training of nurses in the intensive care unit

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    Sarah Marília Bucchi

    2011-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Definir e analisar o perfil do enfermeiro-instrutor do treinamento admissional de enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva. MÉTODOS: O estudo desenvolveu-se na perspectiva da pesquisa-ação, adotando-se a técnica de grupo focal e a interlocução por via eletrônica, para coleta de dados. Assim, contou-se com a participação de 29 enfermeiros, sendo 11 nas sessões de grupo focal e 18 na interlocução eletrônica. RESULTADOS: Dentre as competências do instrutor, definidas pelo grupo, destacaram-se o conhecimento técnico-científico atualizado, postura ética e habilidade para ensinar e ao instrutor foi atribuído papel fundamental no processo de treinamento admissional. CONCLUSÕES: A pesquisa promoveu reflexão no grupo e nas pesquisadoras sobre os aspectos intervenientes no processo educativo e a respeito da identidade do grupo caracterizada pelo papel assistencial e pela autonomia de ação, sendo papel do instrutor transmitir esses valores aos ingressantes.OBJETIVO: Definir y analizar el perfil del enfermero-instructor del entrenamiento de admisión del enfermero a la Unidad de Cuidados Intensivos. MÉTODOS: El estudio se desarrolló en la perspectiva de la investigación-acción, adoptándose la técnica del grupo focal y la interlocución por vía electrónica, para la recolección de los datos. Así, se contó con la participación de 29 enfermeros, siendo 11 en las sesiones de grupo focal y 18 en la interlocución electrónica. RESULTADOS: Entre las competencias del instructor, definidas por el grupo, se destacaron el conocimiento técnico-científico actualizado, postura ética y habilidad para enseñar, atribuyéndosele el papel fundamental en el proceso de entrenamiento de admisión. CONCLUSIONES: La investigación promovió la reflexión en el grupo y en las investigadoras sobre los aspectos intervinientes en el proceso educativo y respecto a la identidad del grupo caracterizada por el papel asistencial y la

  2. Costos de la atención médica atribuibles al consumo de tabaco en el Instituto Mexicano del Seguro Social Health care costs attributable to tobacco consumption on a national level in the Mexican Social Security Institute

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    Luz Myriam Reynales-Shigematsu

    2006-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Cuantificar el efecto de las enfermedades atribuibles al consumo de tabaco, en términos epidemiológicos (morbilidad y económicos (costos de atención médica, en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS a escala nacional. MATERIAL Y MÉTODOS: Los costos de la atención médica se estimaron desde la perspectiva del proveedor y se empleó la metodología del costeo de enfermedad. A partir de una muestra de pacientes (n= 1 596 atendidos en las unidades médicas se estableció la frecuencia de utilización de servicios en los tres niveles de atención. Para cada enfermedad se consideraron costos promedio por paciente y costos totales de enfermedad, los cuales se mensuraron en pesos mexicanos de 2004. Se calculó la fracción atribuible al consumo de tabaco para cada enfermedad, misma que se usó para atribuir los costos al tabaco. RESULTADOS: Los costos totales anuales de atención médica nacional corresponden a 7 114 millones para el infarto agudo del miocardio, 3 424 millones para la enfermedad vascular cerebral, 1 469 millones para la enfermedad pulmonar obstructiva crónica y 102 millones para el cáncer pulmonar. El costo total anual para el IMSS por estas cuatro enfermedades asciende a 12 100 millones de pesos. Los costos atribuibles al consumo de tabaco corresponden a 7 100 millones de pesos, lo cual equivale a 4.3% del gasto de operación de la institución en el año 2004. CONCLUSIONES: Estos resultados confirman el elevado costo de la atención médica de las enfermedades atribuibles al consumo de tabaco en el IMSS y generan información de primera mano necesaria para impulsar las medidas de prevención en esa institución y reforzar las políticas de control del tabaquismo ya aplicadas en México.OBJECTIVE: To estimate the cost of medical care for the major diseases attributable to tobacco consumption at the IMSS. MATERIAL AND METODS: A cost of illness (COI analysis was carried out from the perspective of the health

  3. EL SISTEMA VESTIBULAR EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS-AS DE 4-5 AÑOS DEL INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASÍS EN LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO, CANTON RIOBAMBA, PARROQUIA JUAN DE VELASCO EN EL AÑO LECTIVO 2011-2012

    OpenAIRE

    Paguay Franco, Rosana Isabel

    2016-01-01

    El presente trabajo de investigación va orientado a analizar el sistema vestibular y el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños-as de 4-5 años del Instituto San Francisco de Asís; se realizó con el objetivo de concienciar a docentes y padres de familia acerca de la importancia del sistema vestibular en el proceso de aprendizaje de toda persona. Es novedosa la contribución de la psicomotricidad gruesa pues tiene como principal propósito el desarrollar y recuperar el propio cuerpo. Se ...

  4. Bartonelosis aguda en niños: Estudio de 32 casos en el Instituto Especializado de Salud del Niño y el Hospital Nacional Cayetano Heredia (Período 1993-2003.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judith Patricia BREÑA CHÁVEZ

    2006-07-01

    Full Text Available Objetivos: Determinar las características epidemiológicas, clínicas, datos de laboratorio y tratamiento de la Bartonelosis aguda en niños. Materiales y métodos: Se revisaron las historias clínicas de 32 niños con Bartonelosis aguda, internados en el Hospital Nacional Cayetano Heredia y en el Instituto Especializado de Salud del Niño entre 1993 y 2003. Resultados: La edad promedio fue 9,8 años, 72% fueron varones, los lugares de exposición probable fueron principalmente las zonas endémicas de los valles interandinos de Perú, pero hubieron pacientes procedentes de zonas no endémicas de la selva alta; fueron nativos de éstas zonas el 72%. Los síntomas principales fueron fiebre (97%, hiporexia (91%, síntomas gastrointestinales (66% y malestar general (53%; los signos principales fueron palidez (97%, hepatomegalia (78%, taquicardia (75% y linfadenomegalia (72%. El promedio de hematocrito fue 18,8 %, 63% cursaron con anemia severa, leucocitosis 63%, hiperbilirrubinemia a predominio indirecto 45% de casos e hipoalbuminemia el 68%. Las complicaciones fueron frecuentes (78%, siendo las infecciosas 25%, no infecciosas 22%, infecciosas y no infecciosas 31%. De las infecciosas destacan las respiratorias (25%, fiebre tifoidea / salmonelosis (19%, un caso de endocarditis infecciosa y otro de probable púrpura fulminans. De las complicaciones no infecciosas desatacan las complicaciones cardiovasculares (34% y la neurobartonelosis (34%; hubo un caso de anemia hemolítica autoinmune. El 72% recibió transfusiones sanguíneas; el 97% recibió antibiótico, utilizando cloranfenicol (56% y ciprofloxacino (34%. La letalidad fue de 6%. Conclusiones: La Bartonelosis aguda en esta serie tuvo gran morbilidad, siendo frecuentes las complicaciones cardiovasculares, neurológicas y respiratorias. (Rev Med Hered 2006;17:122-131.

  5. Cost-effectiveness analysis for joint pain treatment in patients with osteoarthritis treated at the Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS: Comparison of nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs vs. cyclooxygenase-2 selective inhibitors

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mejía-Aranguré Juan

    2008-11-01

    Full Text Available Abstract Background Osteoarthritis (OA is one of the main causes of disability worldwide, especially in persons >55 years of age. Currently, controversy remains about the best therapeutic alternative for this disease when evaluated from a cost-effectiveness viewpoint. For Social Security Institutions in developing countries, it is very important to assess what drugs may decrease the subsequent use of medical care resources, considering their adverse events that are known to have a significant increase in medical care costs of patients with OA. Three treatment alternatives were compared: celecoxib (200 mg twice daily, non-selective NSAIDs (naproxen, 500 mg twice daily; diclofenac, 100 mg twice daily; and piroxicam, 20 mg/day and acetaminophen, 1000 mg twice daily. The aim of this study was to identify the most cost-effective first-choice pharmacological treatment for the control of joint pain secondary to OA in patients treated at the Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Methods A cost-effectiveness assessment was carried out. A systematic review of the literature was performed to obtain transition probabilities. In order to evaluate analysis robustness, one-way and probabilistic sensitivity analyses were conducted. Estimations were done for a 6-month period. Results Treatment demonstrating the best cost-effectiveness results [lowest cost-effectiveness ratio $17.5 pesos/patient ($1.75 USD] was celecoxib. According to the one-way sensitivity analysis, celecoxib would need to markedly decrease its effectiveness in order for it to not be the optimal treatment option. In the probabilistic analysis, both in the construction of the acceptability curves and in the estimation of net economic benefits, the most cost-effective option was celecoxib. Conclusion From a Mexican institutional perspective and probably in other Social Security Institutions in similar developing countries, the most cost-effective option for treatment of knee and/or hip OA

  6. Vinculación del Instituto Torroja a lo largo de su historia con la investigación en materiales cerámicos y vítreos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rincón, J. M.

    2005-04-01

    Full Text Available Ever since its inception and throughout its history, the Eduardo Torroja Institute for Construction Science of the CSIC (IETcc, CSIC has conducted research in and made valuable scientific and technical contributions to the area of ceramic and glassy materials, and played a key role in the founding of the present Spanish Ceramic and Glass Society (SECV, under the leadership of Francisco Arredondo y Verdú. The creation in recent years of the Glassy and Ceramic Materials Group and Laboratory has reinforced this line of research. The present paper reviews the effort deployed by the Institute in connection with this type of materials, with a tribute to some of the most prominent publications in the field and their authors.

    El Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETcc desde su fundación no sólo ha realizado a lo largo de su historia investigaciones y valiosas aportaciones científicas y técnicas en el campo de los materiales cerámicos y vidrios, sino que además fue uno de los principales fundadores de la actual Sociedad Española de Cerámica y Vidrio (SECVcon la destacada participación de Francisco Arredondo y Verdú. En los últimos años esta línea de investigación se ha visto reforzada con la creación del Grupo y Laboratorio de Materiales Vítreos y Cerámicos, por lo que se realiza una revisión de la relación de este centro con este tipo de materiales recordándose los investigadores y publicaciones que más destacaron en este campo.

  7. El costo de la atención médica del cáncer mamario: el caso del Instituto Mexicano del Seguro Social The health care costs of breast cancer: the case of the Mexican Social Security Institute

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    Felicia Marie Knaul

    2009-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Calcular el costo de atención de las pacientes con cáncer de mama tratadas en el Instituto Mexicano del Seguro Social. MATERIAL Y MÉTODOS: A través del Sistema de Información Médico Operativa del IMSS, se conformó una cohorte de pacientes con diagnóstico reciente en 2002 que recibió seguimiento hasta finales de 2006. Se identificó el uso de recursos y se le adjudicó el costo de atención del IMSS. RESULTADOS: Sólo 14% se diagnosticó en fase I y 48% en las fases III-IV. El costo de atención promedio por año-paciente se estimó en 110 459 pesos y para las mujeres diagnosticadas en 2002 la etapa I tuvo un costo de 74 522 pesos, comparado con 102 042 en la etapa II, 154 018 en la etapa III y 199 274 en la IV. CONCLUSIONES: El cáncer mamario representa un presupuesto significativo en el IMSS y entre más tardía es la etapa de detección, más altos resultan los costos económicos por año-paciente y más baja la probabilidad de sobrevida a cinco años.OBJECTIVE: We studied the cost of health care for women with breast cancer treated at the Mexican Social Security Institute (IMSS, per its abbreviation in Spanish. MATERIAL AND METHODS: Using the Medical and Operative Information Systems of the IMSS, we constructed a cohort of patients diagnosed in 2002 and followed these patients to the end of 2006, identifying the use of resources and imputing the IMSS-specific cost structure. RESULTS: Only 14% of women were diagnosed in stage 1 and 48% were diagnosed in stages III-IV. The average cost of their medical care per patient-year was $MX110,459. Costs for stage 1 were $MX74,522 compared to $102,042 for stage II, and were $MX154,018 for stage III and $MX199,274 for stage IV. CONCLUSIONS: Breast cancer accounts for a significant part of the IMSS health budget. Later stage at diagnosis is associated with higher economic costs per patient-year of treatment and lower probability of five-year survival.

  8. Institucional: Instituto de Investigaciones Administrativas

    OpenAIRE

    Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas

    2010-01-01

    El Instituto de Investigaciones Administrativas se creó en el año 1958 bajo el auspicio de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. Durante quince años estuvo bajo la dirección de quien promovió con mayor énfasis los estudios de administración en la Universidad Nacional de la Plata, el Profesor Pedro Delfino. Actualmente dirige el Instituto el Lic. Norberto Góngora con la Secretaría Técnica de la Lic. Gabriela Mollo y cuenta con 11 investigadores. El objetivo...

  9. Factores que contribuyeron a prolongar la duración del proceso de formulación de los estudios de pre inversión (perfil, pre-factibilidad y factibilidad) del proyecto de inversión pública denominado "Mejoramiento de la atención de las personas con discapacidad de alta complejidad en el Instituto Nacional de Rehabilitación".

    OpenAIRE

    Vera Cárdenas, Luisa Hilda

    2015-01-01

    La presente investigación se ha realizado en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), desde el enfoque de la Gerencia Social, dada su influencia en la reducción de la pobreza, analizando que factores impidieron que la inversión se concretice oportunamente postergando la llegada de sus beneficios a la población usuaria final. El análisis se ha realizado tomando el caso concreto de un Proyecto de Inversión Pública del Instituto Nacional de Rehabilitación E...

  10. Aplicaciones del equipo automático de difracción de polvo marca Philips modelo PW-1700 instalado en el Instituto "Eduardo Torroja" de la construcción y del cemento

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    Sagrera, José Luis

    1984-12-01

    Full Text Available In this article, the author has the purpose to give a general view of the applications of the automatic equipment of X ray diffraction purchased by the I.E.T.c.c., quoting the main software programs used by the team in its qualitative, quantitative and crystallographic analysis, as well as to give a simplified account of the data that can be obtained from de computer storage.

    El autor pretende, en este artículo, dar una visión general de las aplicaciones del equipo automático de difracción de rayos X adquirido por el I.E.T.c.c., citando los principales programas del software que utiliza el equipo en sus análisis cualitativos, cuantitativos y cristalográficos, además de una relación simplificada de datos que pueden obtenerse de la memoria del ordenador.

  11. La Biblioteca del Instituto Cervantes de Manila y el proyecto de creación de un ‘Archivo Digital Hispano-Filipino y del Pacífico’ en Internet

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    González Lara, Ángel

    2002-03-01

    Full Text Available El IC de Manila se inauguró en 1995, pero al igual que en otros países, vino a sustituir al precedente centro cultural de la embajada. Como escribe nuestro antecesor al frente de la biblioteca manileña, "la biblioteca del IC de Manila tiene su origen en la que se fue formando a lo largo de décadas al amparo de las representaciones oficiales del estado español en Filipinas. Por tanto, corre paralela a la trayectoria de esas representaciones, y es en cierto modo un reflejo del carácter de la política cultural de España en ese país".

  12. Panorama epidemiológico de la mortalidad por cáncer en el Instituto Mexicano del Seguro Social: 1991-1995 Epidemiologic panorama of cancer mortality in the Mexican Institute of Social Security: 1991-1995

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    JORGE SALMERÓN-CASTRO

    1997-07-01

    Full Text Available Objetivo. Describir el comportamiento de la mortalidad global por cáncer, así como la mortalidad específica para las principales neoplasias malignas en población adulta derechohabiente (DH del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Material y métodos. A partir de los registros oficiales de defunción y de la información sobre la población para los años 1991-1995, se estimaron las tasas anuales de mortalidad global y específica para las 10 principales neoplasias malignas por sexo, en mayores de 20 años. Asimismo, se estimaron las tendencias nacionales y estatales para las principales neoplasias malignas para cada sexo por medio de regresión de Poisson. Se calcularon las diferencias de tasas de mortalidad específica para las dos principales neoplasias por sexo restando las tasas estatales a su respectiva tasa nacional en 1995. Resultados. La mortalidad global por cáncer en los hombres se incrementó de 76.2 en 1991, a 94.8 por 100 000 DH en 1995; entre las mujeres, ésta se incrementó de 85.6 a 105.8 por 100 000 DH, representando un incremento de 24.4 y de 24% en hombres y mujeres, respectivamente, durante el periodo de estudio. Entre los hombres las neoplasias de riñón, leucemia, páncreas, próstata y pulmón; y entre mujeres las de colon, mama, páncreas, leucemias e hígado, mostraron los incrementos más significativos. Conclusiones. En el IMSS es impostergable la conformación de un registro poblacional de cáncer que permita una mejor vigilancia epidemiológica de las neoplasias y una evaluación permanente del impacto de programas específicos para la prevención y control de este padecimiento en las instituciones.Objective. This paper describes the global cancer mortality and the specific mortality patterns for the main neoplasms among adult members of the Mexican Institute of Social Security (IMSS. Material and methods. Using official death certificates and information about the population of the IMSS members during

  13. Resultados del LASIK miópico en el Instituto Cubano de Oftalmología "Ramón Pando Ferrer" Results of myopic LASIK obtained at “Ramón Pando Ferrer” Cuban Institute of Ophthalmology

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    Isabel Cristina Lantigua Maldonado

    2012-06-01

    Full Text Available Objetivos: Evaluar los resultados y la estabilidad del LASIK miópico realizado en el Instituto Cubano de Oftalmología "Ramón Pando Ferrer". Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, prospectivo y comparativo. El universo estuvo compuesto por los pacientes operados mediante LASIK (4 011 ojos desde el inicio en nuestro centro (2005 de la cirugía refractiva corneal con láser de excímeros. Se seleccionaron los pacientes con estudios realizados un año después de la cirugía. Las variables estudiadas fueron queratometría, mejor agudeza visual sin corrección, mejor agudeza visual con corrección, equivalente esférico, paquimetría y topografía. Se compararon las variables antes de la cirugía y al año de esta. Los resultados se analizaron mediante la prueba t de Student para datos pareados con significación estadística cuando pObjective: To evaluate the results and the stability of the myopic Lasik carried out in “Ramón Pando Ferrer” Cuban Institute of Ophthalmology. Methods: A prospective, descriptive and comparative study was conducted. The universe of study was made up of the patients operated on by LASIK (4011 eyes from the beginning of the corneal refractive surgery with excimer laser in our center in 2005. The patients were selected from those that had been studied for ametropy correction one year after the surgery. The studied variables were keratometry, better visual acuity without correction, better visual acuity with correction, spherical equivalent, pachymetry and topography, and the obtained results were compared before and at one year of the surgery. The paired T test served to analyze the results with statistical significance of p < 0.05. Results: Significant changes took place in keratometry and spherical equivalent that brought about improved visual acuity without correction for distance vision. The best visual acuity with correction remained the same before and after the surgery. Pachymetry remained within safe

  14. Características clínico-patológicas y sobrevida en mujeres jóvenes con cáncer cervical: análisis retrospectivo del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas

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    Rossana Ruiz

    Full Text Available Objetivos. Determinar las características clínicas, histológicas y los factores pronósticos del cáncer cervical (CC en pacientes jóvenes peruanas. Materiales y métodos. Análisis retrospectivo de pacientes de 35 años de edad o menos diagnosticadas con CC entre el 2008 y el 2012 en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas. Resultados. 449 pacientes tenían neoplasias epiteliales. Los tipos histológicos principales fueron: carcinoma de células escamosas (84,9%, adenocarcinoma (11,0% y carcinoma adenoescamoso (2,4%. El tamaño tumoral promedio fue 4,98 cm. También se identificó anemia (55,7%, creatinina elevada (21,2% e hidronefrosis (13,8%. El 82,3% de los pacientes presentaron enfermedad localmente avanzada. Los estadios IIB (47,4% y IIIB (25,8% fueron los más comunes. La supervivencia global a 5 años fue de 59,5% (I, 90,9%; II, 57,5%; III, 42,7% y IV, 13,3%. La creatinina elevada, la anemia, el tamaño tumoral, el compromiso parametrial y la hidronefrosis fueron factores que afectaron la supervivencia. No se encontró relación significativa entre el tipo histológico y la supervivencia. La presencia de anemia (Hazard Ratio ajustado [HRa]: 2,5; intervalo de confianza al 95% [IC 95%]: 1,6-4,0 y la hidronefrosis (HRa: 1,6; IC 95%: 1,0-4,0 estuvieron independientemente asociados con la supervivencia; asimismo, el compromiso parametrial con (HRa: 3,3; IC 95%: 1,57,2 o sin (HRa: 2,6; IC 95%: 1,3-5,3 extensión al hueso pélvico. Conclusiones. El cáncer cervical en jóvenes peruanas es diagnosticado en estadios avanzados. La supervivencia global en cada estadio es similar a la reportada en pacientes mayores. Se confirmó la importancia de los factores convencionales relacionados con el pronóstico. La anemia fue un factor de pronóstico independiente importante que requiere mayores investigaciones.

  15. Instituto de Psicoterapia, Madrid

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Schoebel Ungria, Willi

    1963-06-01

    disponen de sus correspondientes habitaciones, individuales, y una serie de saloncitos y cuartos de estar fácilmente transformables en comedores. El ala para las curas de sueño está más aislada e independiente y tiene amplias terrazas de verano e invierno. La decoración interior ha sido detenidamente estudiada para conseguir que el ambiente sea., en todo momento, familiar y agradable. Los colores empleados son de tipo «tranquilo», evitándose los tonos fuertes, vivos y excitantes. Las fachadas entonan con las características serranas del paisaje. El edificio, en conjunto, destaca por su carácter preponderantemente funcional, y por el especial cuidado con que han sido resueltos todos sus detalles.

  16. Nuestro Instituto y su computador digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Urcelay, José María

    1964-07-01

    Full Text Available Not availableEn los últimos años ha aparecido el computador digital, más conocido por «cerebro electrónico », en campos muy diversos entre los cuales figura la ingeniería. El Instituto Eduardo Torroja de la Construcción y del Cemento, que no podía quedarse atrás, dispone, desde hace pocos meses, de un computador digital NCR-Elliot 803, de 8.192 palabras, en cada una de las cuales se alojan 40 dígitos binarios, es decir, ceros o unos, incluido el de paridad. La considerable capacidad de este computador le permite estudiar problemas que, por el gran volumen de cálculo numérico que implican, no pueden ser abordados con los medios ordinarios.

  17. CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS SOBRE EL USO DE LA MULTIMEDIA PARA LA ASIGNATURA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE HUAMBO

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    Cristiano Lucas Jamba Jamba

    2017-01-01

    Full Text Available 800x600 A partir de entrevistas y encuestas realizadas en 2010 a estudiantes y profesores de la carrera de Biología del Instituto Superior de Ciencias de Educación (ISCED de Huambo, se concluyó en que el uso de las TIC era prácticamente nulo. Se procedió a realizar una multimedia de Anatomía y Fisiología Humana teniendo en cuenta una metodología sustentada desde los puntos de vista didácticos y psicopedagógico. La misma fue construida usando fundamentalmente Microsoft Power Point y pretende ser útil para estudiantes y profesores, estimular el uso de las TIC y mostrar que es posible incrementar el uso de las computadoras como medio de enseñanza-aprendizaje sin grandes conocimientos informáticos. Por estas razones fue puesta al servicio de alumnos y profesores y evaluada satisfactoriamente por éstos. En el desarrollo de este trabajo se realiza la búsqueda de los fundamentos teóricos necesarios para concebir una multimedia didáctica y para su posterior elaboración con el objetivo de aportar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Anatomía y Fisiología Humanas en la carrera de Biología del ISCED-Huambo. El medio consiste en un material multimedia con contenidos de los sistemas anatómicos humanos, que incluyen además de los aspectos estructurales, aspectos funcionales, con ilustraciones, animaciones, cuadros resúmenes, con el uso de algunos modelos y simulaciones y que permite interacción entre estudiante y computadora durante el estudio independiente.PALABRAS CLAVE: Consideraciones didácticas; uso de multimídia; Anatomia; Fisiología Humana.DIDACTICS CONSIDERATIONS ABOUT USING MULTIMEDIA TO ANATOMY AND HUMAN FISIOLOGY SIGNATURE AT THE HIGHER EDUCATION SCIENCE INSTITUTE OF HUAMBOABSTRACTFrom interviews and questionnaires made in 2010 to students and teachers of the Higher Education Science Institute-ISCED/Huambo, of the Biology career, concluded that the use of the TIC was practically null. It proceeded to make a

  18. Construcción barrial del Instituto de Crédito Territorial. Configuración social y espacial de la Comuna de Robledo de Medellín, a través de la vivienda social (1959-1973)

    OpenAIRE

    Natalia María García Rúa

    2014-01-01

    El artículo presenta la metodología de construcción de vivienda social del Instituto de Crédito Territorial (ICT) y la participación de otros actores involucrados, especialmente la de adjudicatarios. El ICT fue el principal ente que contribuyó a la configuración socioespacial de la Comuna de Robledo en Medellín durante el periodo 1959-1973. Este programa funcionó bajo políticas internacionales de diseño, metodología y adjudicación, que desconocían condiciones particulares de la realidad local...

  19. Factores socioeconómicos de la familia y su influencia con el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del instituto superior tecnológico público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca 2006.

    OpenAIRE

    Pérez Abarca, Amalia

    2009-01-01

    El presente trabaio de Investigación busca demostrar como los factores socioeconómicos de la familia influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del Instituto Superior Tecnológico Público de la ciudad de Juliaca - 2006. Para cuyo efecto se utilizó el tipo de investigación descriptivo explicativo. La muestra de estudio fue de 75 estudiantes. Los resultados demuestran que la mayoría de los estudiantes tienen un rendimiento académico bajo y tienen una estructura...

  20. Patrón epidemiológico del consumo de droga mediante el análisis de cabello efectuado en el departamento de Madrid del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses, 2013-2015

    OpenAIRE

    Burgueño Arjona, María José

    2017-01-01

    [ES] El abuso y dependencia de sustancias psicoactivas constituyen un problema prioritario de salud pública que se pone de manifiesto subjetivamente en el hecho de que las drogas se encuentran entre los problemas que más preocupan a la sociedad actual y se confirma mediante los datos epidemiológicos. Las consecuencias del consumo de drogas son graves tanto para el individuo como para la sociedad, tanto en términos sanitarios como socioeconómicos, y las soluciones a este problema se escapa...

  1. The Military Instructor's Handbook

    DEFF Research Database (Denmark)

    Sjøstedt, Peter; Grønlund, Thomas

    The Military Instructor's handbook was written for the basic professional training of instructors in the danish defence. The book describes the work of instructors and their areas of responsibility, and it offers guidance and direction on how to plan, conduct and evaluate learning activities...

  2. Los primeros pasos en la organización de la lucha contra el cáncer en la Argentina: el papel del Instituto de Medicina Experimental, 1922-1947

    OpenAIRE

    Buschini, José

    2016-01-01

    This article analyses initiatives to organize the fight against cancer in Argentina between the early 1920s to mid 1940s. Specifically, it focuses on the initiatives of the Instituto de Medicina Experimental, a hospital-research institute dependent on the Facultad de Ciencias Médicas of the Universidad de Buenos Aires that played a key role in this process. This paper considers the organization of the medical attention within the establishment, knowledge awareness campaigns, and the intents t...

  3. Instituto de Física de Cantabria: Anuario de prensa 2007

    OpenAIRE

    Instituto de Física de Cantabria. Departamento de Comunicación

    2008-01-01

    En este primer anuario del Instituto de Física de Cantabria (IFCA), centro mixto de la Universidad de Cantabria y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, se recogen todas las apariciones en prensa de las diferentes noticias lanzadas a los medios desde el Departamento de Comunicación del Centro.

  4. La maxilectomía en las neoplasias del macizo facial. Sistema de clasificación del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología (INOR The maxillectomy in cases of neoplasms of facial area: Classification system of National Institute of Oncology and Radiobiology (NIOR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Azcue Bilbao

    2010-06-01

    Full Text Available La maxilectomía es una de las intervenciones quirúrgicas indicada para el tratamiento de las neoplasias de la región facial. Esta técnica comprende la resección del maxilar y de algunas estructuras anatómicas adyacentes. Se encuentran una gran variedad de términos para definir tipos y subtipos de maxilectomía que conllevan a mucha confusión. Al no existir una herramienta única y normada internacionalmente, aún hoy presupone un reto el procedimiento de clasificación y tratamiento. En las clasificaciones actuales de la maxilectomía se encuentran autores que defienden tratamientos muy radicales y otros los tratamientos conservadores o parciales. El objetivo del trabajo es presentar el sistema de clasificación para la maxilectomía utilizado en el Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología (INOR. Se realizó una actualización del tema y se presenta la propuesta de clasificación para la maxilectomía. Se concluyó que siempre que la resección del tumor sea completa y se logre un buen margen de seguridad, se puede plantear que no existe diferencia en los resultados entre el tipo de maxilectomía realizada y el intervalo libre de enfermedad y que sin una norma internacional, la decisión terapéutica se apoya más en las convicciones y resultados personales de los grupos de investigadores, que en un consenso global.The maxillectomy is one of the surgical interventions prescribed for the neoplasms treatment of facial area. This technique involves the resection of maxilla and of some adjacent anatomical structures. There are many terms defining the types and subtypes of maxillectomy creating confusion. Since there is not only tool and worldwide standardized, nowadays the classification and treatment procedure is still a challenge. In current classification systems of maxillectomy there are authors advocating very radical treatments and other favoring the conservative or partial treatments. The aim of present paper is to present a

  5. Factores de riesgo y de protección para el consumo de drogas en los estudiantes del Instituto de Filosofía de la Universidad de Antioquia, 2016

    OpenAIRE

    Muñoz Preciado, Carmen Elena; Sandstede Rivas, María José; Klimenko, Olena

    2017-01-01

    El artículo presenta resultados de la investigación orientada a indagar por los factores de riesgo y protección para el consumo de sustancias en los estudiantes de Instituto de Filosofía de la Universidad de Antioquia. Se empleó el enfoque cuantitativo transversal de nivel descriptivo. Se aplicó el cuestionario de factores de riesgo y de protección para el consumo de drogas en jóvenes universitarios, diseñado y validado en la población colombina por Salazar et al. (2006), en una muestra de 25...

  6. La enseñanza de la Geografía en el Instituto-Escuela. // The teaching of geography in Instituto-Escuela

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    Enrique Arjona Gallego

    2013-06-01

    Full Text Available (ES La experiencia que presentamos es una aplicación didáctica del patrimonio histórico del Instituto-Escuela (1918-1936, conservado en el Instituto “Isabel la Católica”. La realizamos con nuestros alumnos de 4º de ESO a lo largo del curso 2012-2013 con dos objetivos: que conocieran las innovaciones educativas del Instituto-Escuela, y en concreto cómo se enseñaba en él la Geografía, e iniciarlos en la investigación histórica. Para llevar a cabo su trabajo, nuestros alumnos utilizaron los cuadernos de clase del antiguo alumnado del Instituto-Escuela, analizando sus contenidos y la metodología empleada por los profesores para el aprendizaje de la Geografía. // (EN The experience we are presenting is a didactic application of the historical heritage of the Instituto-Escuela (1918-1936, preserved at the Institute “Isabel La Católica”. We did it with our students of 4th year of Secondary Education along the year 2012-2013. The experience had two objectives: they knew the educational innovations in the school and to be more precise how geography was taught in it and to introduce to historical research. To carry out their work, our students used notebooks from former students of the school, by analyzing their contents and the methodology used to learn geography by teachers.

  7. Análisis estructural para el fortalecimiento estratégico del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar-IUTEB (Structural Analysis for Strategic Strengthening at the Institute of Technology of the State Bolivar-IUTEB

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    Domingo Bastarrica

    2014-12-01

    Full Text Available Spanish abstract El presente trabajo muestra un estudio estructural dentro de las técnicas prospectivas realizado en el Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB como aporte al proceso de transformación que se desarrolla en las instituciones universitarias venezolanas y en el marco de discusión de una universidad distinta y con mayor pertinencia e inclusión social. La validez científica de la propuesta está fundamentada en la utilización del método de expertos, la construcción de la matriz directa de influencia/dependencia del MICMAC y el enfoque estratégico. El análisis estructural y la interpretación de la interrelación existente permiten descubrir las variables que dinamizan a dicha Institución, generando el mapa de transformaciones en los niveles de realización de poder, enlace y conflicto dándole tejido sistémico al constructo prospectivo, poniendo de relieve las líneas de ruptura estratégica necesarias para alcanzar un nivel de eficiencia, competitividad y sostenibilidad en los procesos que dentro de ella se realizan y dar cumplimiento al encargo social, enmarcado en el nuevo modelo productivo en construcción. English abstract This paper presents a prospective study conducted at the University Institute of Technology of the State of Bolivar (IUTEB to assist the process of transformation taking place in Venezuelan universities and to contribute to the discussion of a different type of university with greater presence and social inclusion. The scientific validity of the proposal is based on the use of the experts method, the construction of the direct matrix of influence/dependence of MICMAC, and a strategic approach. The structural analysis and the interpretation of the interrelated variables enable to discover the variables that streamline each institution. This generates a map of changes in levels of achievement of power, engagement and conflict, which gives the systemic tissue a prospective

  8. Prevalência de síndrome metabólica em pacientes de um ambulatório do Instituto de Cardiologia do Rio Grande do Sul (RS Prevalencia del síndrome metabólico en pacientes de un ambulatorio del Instituto de Cardiología de Río Grande del Sur (RS Prevalence of metabolic syndrome in outpatients of the Institute of Cardiology of Rio Grande do Sul

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    Márcia Bopp

    2009-11-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: A síndrome metabólica (SM é considerada um fator muito importante no desenvolvimento de doenças cardiovasculares (DCV. OBJETIVO: Avaliar a prevalência de síndrome metabólica (SM nos pacientes atendidos no ambulatório para a prevenção secundária de doença arterial coronariana do IC-FUC, bem como verificar o excesso de peso por meio do índice de massa corporal (IMC e a prevalência de obesidade abdominal na doença cardiovascular (DCV. MÉTODOS: A amostra final foi composta por 151 indivíduos (de 26 a 84 anos, cujos dados foram retirados da primeira consulta que apresentou exames sanguíneos de jejum, medidas da pressão arterial (PA, circunferência abdominal (CA em centímetros, peso e estatura, associando sexo e idade. Para A avaliação de SM, foi utilizado o conceito do NCEP-ATP III. RESULTADOS: O sexo masculino representou 64,9% da amostra. Foram encontrados índices de sobrepeso de 50% e obesidade de 21,3%, estando a CA aumentada presente em 30,8% dos indivíduos, 20 homens e 25 mulheres. Atendendo aos critérios do NCEP-ATP III para o diagnóstico de SM, a prevalência dessa síndrome foi de 61,5%, incluindo 54 homens e 39 mulheres. CONCLUSÃO: Verifica-se que a prevalência de SM em pacientes portadores de DCV no ambulatório para a prevenção secundária de DAC do IC-FUC é elevada, tendo também como característica a alta prevalência de sobrepeso, obesidade e CA aumentada.FUNDAMENTO: El síndrome metabólico (SM es considerado un factor muy importante en el desarrollo de enfermedades cardiovasculares (ECV. OBJETIVO: Evaluar la prevalencia del síndrome metabólico (SM en los pacientes atendidos en el ambulatorio para la prevención secundaria de una enfermedad arterial coronaria del IC-FUC, así como verificar el exceso de peso por medio del índice de masa corporal (IMC y la prevalencia de obesidad abdominal en la enfermedad cardiovascular (ECV. MÉTODOS: La muestra final estuvo compuesta por 151 individuos

  9. Preparación de mezclas intravenosas citostáticas: experiencia de un año de trabajo del Servicio Farmacéutico del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología Preparation of intravenous cytostatic mixtures: one-year work experience at the Pharmaceutical Service of the Nacional Institute of Oncology and Radiobiology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonieta Arbesú Michelena

    2008-12-01

    Full Text Available Desde octubre de 2006 a septiembre de 2007, fecha en que el Servicio Farmacéutico del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología comenzó a elaborar las mezclas intravenosas citostáticas, se obtuvieron resultados que se decidieron analizar. Se seleccionaron indicadores como: número de errores de medicación detectados y/o evitados, consumo de citostáticos, tratamientos recuperados por la elaboración centralizada y la aplicación de las Buenas Prácticas de Elaboración y Farmacia, y los resultados se compararon con igual etapa de años anteriores. Se apreció que con la presencia del farmacéutico en el equipo de quimioterapia oncológica se recuperaron tratamientos tan costosos como el docetaxel 80 mg, paclitaxel 300 mg y trastuzomab 150 mg bulbos. En ese orden y potencialmente se pudieron beneficiar 121 pacientes, fundamentalmente de cáncer de mama; se minimizó el consumo de citostáticos como la vincristina 1 mg y la bleomicina 15 mg bulbos; con la aplicación del control técnico y económico, se evidenció un incremento en el uso de presentaciones de la ciclofosfamida de 200 mg y el cisplatino de 10 mg bulbos Además, se detectaron y evitaron el 1,3 % de errores de medicación en la prescripción, valor aún elevado. Se concluye que la presencia del farmacéutico mejora la calidad del servicio hospitalario que atiende a pacientes oncológicos y se propone la incorporación de este personal en otros centros hospitalarios del país, ya que favorece el incremento en la aplicación de las Buenas Prácticas de Elaboración y se contribuye a minimizar la ocurrencia de errores de medicación.From October 2006 to September 2007, which marked the beginning of the preparation of intravenous cytostatic mixtures by the Pharmaceutical Service of the National Institute of Oncology and Radiobiology, a number of results were achieved and then considered for analysis in this paper. The selected indicators included the number of detected and

  10. Características de la enterocolitis necrotizante en neonatos Instituto Nacional Materno Perinatal 2010 - 2014

    OpenAIRE

    Anicama Elias, Erika Lucila

    2017-01-01

    Objetivo: Conocer las características de la enterocolitis necrotizante en neonatos del Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima, 2010 – 2014 Método: Investigación descriptiva, observacional, transversal, retrospectiva, diseño no experimental. La población constituida por los 31 neonatos con diagnóstico de enterocolitis necrotizante hospitalizada en la Unidad de Cuidados Intensivos del Instituto Nacional Materno Perinatal durante los años 2010-2014. Resultados: La variable prematuridad est...

  11. Modelo de levantamiento de informacion fisica catastral para el Instituto Nacional de Tierras, oficina regional Trujillo

    OpenAIRE

    Castellanos, Víctor

    2011-01-01

    Se identificó la metodología utilizada para el catastro físico de los Asentamientos Campesinos del Estado Trujillo, durante la vigencia del Instituto Agrario Nacional, y la existente actualmente con el Instituto Nacional de Tierras, Ofi cina Regional Trujillo. La evaluación de esta información determinó la propuesta de un modelo de levantamiento con fi nes de densifi cación de redes geodésicas utilizando tecnología satelital GPS, que facilite la actualización catastral de los pred...

  12. Satisfacción personal del adolescente adicto a drogas en el ambiente familiar durante la fase de tratamiento en un instituto de salud mental Satisfação pessoal do adolescente adido às drogas no ambiente familiar durante a fase de tratamento em um instituto de saúde mental Personal satisfaction of adolescent drug addicts in the family environment during treatment at a mental health institute

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doris Violeta Velásquez Carranza

    2005-10-01

    Full Text Available El presente estudio se realizó con el objetivo de analizar el nivel de satisfacción personal de los adolescentes con adicción a las drogas en el ambiente familiar durante la fase de tratamiento en un instituto de salud mental. Se utilizó la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos, adaptada, validada y aplicada con una muestra constituida por 34 pacientes que reunieron los criterios de inclusión y exclusión establecidos. Se encontró relación significativa entre el nivel de satisfacción y las buenas relaciones de los padres dentro del matrimonio. El 61% de los adolescentes presentó un nivel de satisfacción personal de nivel medio, y 41,18% de los adolescentes provienen de familias nucleares cuya manutención proviene de ambos padres. No existen estudios similares, por lo cual se pretende contribuir al mejoramiento de los programas de adicciones desde la perspectiva de enfermería, facilitando la relación entre la familia y el adicto en el tratamiento.O presente estudo se realizou com o objetivo de analisar o nível de satisfação pessoal dos adolescentes adidos à droga no ambiente familiar durante a fase de tratamento em um instituto de saúde mental. Utilizou-se a Escala de Satisfação Familiar por Adjetivos, adaptada, validada e aplicada a uma amostra constituída por 34 pacientes que reuniram critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. Encontrou-se uma relação significativa entre o nível de satisfação e as boas relações dos pais dentro do matrimônio. 61% dos adolescentes apresentaram um nível de satisfação pessoal de nível médio, e 41,18% dos adolescentes são provenientes de famílias nucleares cuja manutenção provém de ambos os pais. Não existem estudos similares, por isso se pretende contribuir ao melhoramento dos programas de adições na perspectiva da enfermagem, facilitando a relação entre a família e o adido no tratamento.This study aimed at analyzing the level of personal satisfaction of

  13. El Instituto Hidrográfico de la Marina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pérez Carrillo de Albornoz, Francisco J.

    2002-10-01

    Full Text Available Not available

    Se expone en este artículo la amplia labor que desarrolla el Instituto Hidrográfico de la Marina (IHM y su participación en múltiples programas y proyectos nacionales e internacionales, representando a España y manteniendo relaciones permanentes de colaboración con diversas Organizaciones, Comisiones y Comités de carácter supranacional. Tras una síntesis histórica del IHM, cuyos orígenes en el Padrón Real de 1508 le otorgan la rimacía mundial como Instituto Hidrográfico, se describen detalladamente las actividades que desarrolla el Instituto en las diferentes áreas de su competencia (Hidrografia, Geodesia y Fotogrametría, Cartografía, Navegación, Oceanografía, destacando el intenso y continuado trabajo que realizan sus buques hidrográficos y el proceso de transformación que se está llevando a cabo para implantar las modernas tecnologías en todos estos campos de actuación. Haciendo honor a la cita de que «Europa aprendió a navegar en libros españoles», se recogen también en este artículo las numerosas publicaciones que continúa editando el Instituto, como responsable que es de mantener actualizada la cartografía náutica y sus correspondientes avisos y ayudas a la navegación, para finalizar con una referencia a la labor docente que desarrolla su Escuela de Hidrografía.

  14. Estudio Exploratorio-Descriptivo de Competencias Interculturales en Instructores Comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo que Brindan Servicio en la Modalidad de Atención Educativa a Población Indígena del Estado de Chiapas-Edición Única

    OpenAIRE

    Marcela Georgina Gómez Zermeño

    2009-01-01

    Esta disertación doctoral presenta un estudio exploratorio-descriptivo sobre competencias interculturales, realizado en instructores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) que brindan su servicio en la modalidad de atención educativa a población indígena en la región de San Cristóbal de las Casas. En el marco teórico se describen antecedentes históricos de la educación indígena en México y contribuciones de la educación comunitaria, y se desarrollan ide...

  15. Valoración de la aptitud de los requerimientos profesionales. Capacidades requeridas para el trabajo o grupos profesionales: algunas aportaciones del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Zimmerman Verdejo

    2014-01-01

    Full Text Available Siendo la "aptitud para trabajar" como aquella capacidad psicofísica del individuo para realizar su trabajo sin riesgo para su propia salud o la de otros, el presente artículo resume algunas actividades desarrolladas por el INSHT, en el marco de sus competencias técnica, en colaboración con otras unidades del Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

  16. Contributions of the National Institute of Nuclear Research to the advance of Science and Technology in Mexico. Commemorative edition 2010; Contribuciones del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares al avance de la ciencia y la tecnologia en Mexico. Edicion conmemorativa 2010

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Duque M, G.; Jimenez R, M.; Monroy G, F.; Romero H, S.; Serment G, J. (ed.) [ININ, Carretera Mexico-Toluca s/n, 52750 Ocoyoacac, Estado de Mexico (Mexico)

    2010-07-01

    From the second decade of the X X century the applications of the nuclear energy have been important part of the scientific and technological patrimony in Mexico. Records exist with regard to the use of the radioisotopes and the radiations in our country in that time, and in a formal way until the year of 1950, in a process that culminates with the creation of the Comision Nacional de Energia Nuclear (CNEN. January 1, 1956). In January 12, 1972 were published the Organic Law that created to the Instituto Nacional de Energia Nuclear, being responsible for the works that the CNEN developed. The current Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) was constituted starting from the Regulation Law of the constitutional Article 27 in nuclear matter of January 26, 1979, abrogated and substituted by the Law in force of February 4, 1985. In this lapse they were undertaken multitude of projects with results and diverse achievements. From their creation, the mission of the ININ and the previous institutions has been to realize research in science and nuclear technology, to promote their peaceful uses and to diffuse the achieved advances, always searching for to link them to the economic, social, scientific and technological development of the country. In this occasion with the purpose of participating in the commemoration of the bicentennial of the independence and centennial of the Mexican revolution in our country, the ININ decided to publish this work, directed to a wide public, with the intention of providing a vision the most complete and appropriate possible of the activities in research and technology that it is carries out at the moment. This work also seeks to be a diffusion instrument of the tasks that they are carried out in the institute, in diverse subjects as: the basic research, the nuclear applications in the health, the agriculture and the industry, the studies on the contamination and the environment; the dosimetry; the radiological protection; as

  17. Institutos de democracia directa: La iniciativa popular

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Trejos Robert

    2017-01-01

    Full Text Available Uno de los institutos de democracia directa implementados a nivel nacional es la iniciativa popular. Consiste, esencialmente, en que la ciudadanía pueda proponer cambios en el ordenamiento jurídico. En Costa Rica, sus requisitos substanciales lo vuelven un instituto difícil de convocar y la legitimidad de sus restricciones explícitas puede ser discutida.

  18. Evaluación de umbrales mínimos de celularidad en unidades de sangre de cordón umbilical en el Instituto Nacional Materno Perinatal del Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Torres

    Full Text Available Con el objetivo de evaluar criterios mínimos de celularidad de las unidades de sangre de cordón umbilical (USCU según los estándares NETCORD en el Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima, Perú, se realizó un estudio transversal que incluyó 100 USCU; se determinó el volumen, el recuento de células nucleadas totales (CNT por hematología y el número de células CD34+ totales, así como también la viabilidad celular, por citometría de flujo. Se encontró que el 56% de las USCU no cumplen los umbrales mínimos de celularidad para ser criopreservadas en un banco de sangre de cordón umbilical. Se encontró, además, que las USCU de recién nacidos de mayor peso y de sexo femenino presentan mayor volumen y recuentos de células. En conclusión, es necesario considerar estas variables para optimizar la colecta de las USCU y obtener mayores recuentos de células que permita almacenar unidades de alta calidad en un futuro banco de sangre de cordón umbilical en Perú.

  19. Training of OJT instructors

    International Nuclear Information System (INIS)

    Wiggin, N.A.

    1987-01-01

    OJT (on-the-job) instructor training needs to include several important elements. They need to provide OJT instructors with the policies and procedures for conducting and documenting the training; they need to acquaint them with performance objectives and train them to measure performance against these objectives; but most of all they need to teach them how to demonstrate a manipulative skill at the level of the objective, for this is the most likely single teaching method that the OJT instructor will use. This teaching skill consists of several discrete elements, all of which can be taught and learned. Finally, the OJT instructor needs to know how to create a job performance measure to assess the achievement of the learners. This paper describes such a training program

  20. A modo de presentación. El programa CEIMES: un trabajo colectivo sobre las dinámicas y las prácticas educativas en los Institutos de Enseñanza Secundaria del Madrid liberal (1845-1936

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López-Ocón, Leoncio

    2011-06-01

    Full Text Available The Development of Instructional Methods in Historic High Schools of Madrid is the result of the cooperative work of the members of the I+D activities program; Science and Education in the Historic High Schools of Madrid as Learned Through its Cultural Heritage from 1845 to 1936, financed by the Autonomous Region of Madrid. The main aim of this work is the study of the dynamics and educational practices in outstanding places of production and transmission of scientific and humanistic knowledge over a long period of time. The ten papers address the three most important aspects of those dynamics and educational practices: the regulatory context, based on legislation; the empirical context, based on teaching experiences; and the discursive context, expressed in school textbooks is also discussed.

    Se presenta el volumen La enseñanza secundaria en construcción a través de los institutos históricos madrileños como uno de los resultados del trabajo cooperativo desarrollado desde enero de 2008 por los integrantes del programa de actividades de I+D Ciencia y educación en los institutos históricos madrileños a través de su patrimonio cultural: 1845-1936, financiado por la Comunidad de Madrid, que tiene como objetivo principal el estudio de las dinámicas y prácticas educativas de unos singulares lugares de producción y transmisión de conocimientos científicos y humanísticos, en un arco temporal de larga duración. Y se explica de qué manera la decena de contribuciones del monográfico abordan las tres principales dimensiones de esas dinámicas y prácticas educativas: la normativa, fundada en la legislación, la empírica, basada en las experiencias de los docentes, y la discursiva, expresada en los manuales escolares.

  1. Costos por ausentismo laboral atribuibles al consumo de tabaco en el Instituto Mexicano del Seguro Social y en México, 2006-2009 Absenteeism attributable to smoking in the Mexican Social Security Institute, 2006-2009

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Manuel Guerrero-López

    2012-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Calcular los costos por ausentismo laboral atribuibles al tabaquismo en los asegurados del IMSS y población ocupada en México para el periodo 2006-2009. MATERIAL y MÉTODOS: Los costos se estimaron usando fracciones atribuibles para cáncer pulmonar, enfermedad cerebrovascular, enfermedad pulmonar obstructiva crónica e infarto agudo de miocardio, así como registros de salarios y días de incapacidad por esas enfermedades en asegurados del IMSS. Los parámetros encontrados se extrapolaron a la población ocupada. RESULTADOS: El IMSS erogó 143.9 millones de pesos a precios de 2009 atribuibles al tabaquismo como subsidio por incapacidad en el período 2006-2009. La productividad perdida atribuible al tabaquismo en asegurados del IMSS ascendió a 298.2 millones de pesos y a 437.8 millones de pesos en población ocupada del país en el mismo período. CONCLUSIONES: El tabaquismo impone costos importantes a las instituciones de seguridad en el país y causa pérdidas en la productividad. Por tanto, deben fortalecerse las políticas gubernamentales de control del tabaco incluidas en el Convenio Marco para el Control del Tabaco.OBJECTIVE: To calculate the absenteeism costs by lung cancer, cerebrovascular disease, chronic obstructive pulmonary disease and acute myocardial infarction attributable to smoking in the Mexican Social Security Institute (IMSS and the occupied population from 2006 to 2009. MATERIALS AND METHODS: Productivity loss data from selected illnesses were obtained from IMSS records. The smoking attributable fraction was used, and extrapolation to occupied population was conducted. RESULTS: IMSS paid $143.9 million pesos (2009 prices attributable to smoking between 2006 and 2009. The productivity loss was $298.2 million pesos and $437.8 million pesos in the occupied population, attributable to smoking. CONCLUSIONS: Tobacco smoking implies costs to the individual, families and society, which urge to strengthen policies

  2. VALLE PAVÓN, Guillermina del. Finanzas piadosas y redes de negocios. Los mercaderes de la ciudad de México ante la crisis de Nueva España, 1804-1808. México: Instituto Mora, 2012.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose Manuel Serrano

    2014-06-01

    Full Text Available Del Valle logra en la introducción y el primer capítulo exponer con claridad cómo estaban interconectadas las empresas rurales, mineras y comerciales con el circuito del crédito eclesiástico de las corporaciones religiosas, y éstas a su vez, con el poderoso Consulado de México. De estas páginas se infiere el asombroso conocimiento bibliográfico de la autora, así como el exacto cuidado que otorga al tratamiento de las fuentes primarias, no siempre fáciles teniendo en cuenta la enorme variedad de las mismas que se disponen tanto en México como en España.

  3. Síndrome del niño sacudido: cuadro clínico y evolución de 17 casos en el Instituto Nacional de Pediatría

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Loredo-Abdalá

    2015-03-01

    computada de cráneo mostró edema cerebral en diez casos (59%, hemorragia subaracnoidea en nueve (53%, hematoma subdural en cinco (29% y fractura de cráneo en cinco (29%, alteraciones con las que se estableció el diagnóstico de síndrome del niño sacudido (71% y síndrome de niño sacudido y azotado (35%. Fallecieron seis niños (35%. Todos los sobrevivientes (11 pacientes tuvieron secuelas: daño visual (59%, daño motor (53%, crisis convulsivas (50%, problemas del lenguaje (41% y problemas en la audición (18%. Conclusión: el síndrome del niño sacudido es una forma de abuso físico que debe ser motivo de sospecha en un niño menor de un año que súbitamente presenta crisis convulsivas, dificultad cardiorrespiratoria o llega muerto al hospital.

  4. Plan estratégico 2017-2020 para el Instituto Confucio PUCP

    OpenAIRE

    Temoche Cortez, Lizeth Maribel

    2016-01-01

    La presente tesis consiste en el Plan Estratégico para el Instituto Confucio PUCP, institución con más de siete años en el mercado que se encarga de difundir y enseñar la lengua y cultura china. Toda organización que busca garantizar su sostenibilidad en el tiempo necesita contar con un proceso de planeación a corto, mediano y largo plazo que acerque a la organización de una situación actual a una situación deseada. En el caso del Instituto Confucio PUCP, éste no contaba con...

  5. Lineamientos para la intervención del Programa de Voluntariado Rosarista para la Gestión Social Instituto Rosarista para la Acción Social “Rafael Arenas Ángel” - SERES

    OpenAIRE

    Cruz Daza, Edwin Gerardo

    2017-01-01

    Frente a la importante labor para la Gestión Social de la Universidad del Rosario, surgió la necesidad de realizar un acercamiento analítico al Programa de Voluntariado con el fin de identificar sus actores, los procesos de intervención, la organización interna, las dificultades en la ejecución, y a partir de los resultados obtenidos plantear unos lineamientos que permitan mejorar los procesos de intervención que se propuso la Universidad con la creación de dicho Programa. Se encontró entre m...

  6. Estudio De La Satisfacción De Los Usuarios Para Evaluar Niveles De Calidad Del Servicio Al Cliente Interno Y Externo En El Instituto Ecuatoriano De Seguridad Social, Hospital IESS Babahoyo, Nivel II., Primer Semestre 2012.

    OpenAIRE

    Rumazo Zúñiga., Hilda Maritza; Vargas Angulo, Ligia Elizabeth

    2012-01-01

    La Seguridad Social como tal nace en Alemania como producto del proceso de industrialización, las fuertes luchas de los trabajadores, la presión de las iglesias, de algunos grupos políticos y sectores académicos de la época. Primeramente los trabajadores se organizaron en asociaciones de autoayuda solidaria, destacando las mutuales de socorro mutuo, las cooperativas de consumo y los sindicatos. Eran los tiempos en que Alemania era gobernada por el Káiser Guillermo II, como primer gran documen...

  7. Inteligencia de negocios en la mejora de la gestión administrativa en el instituto de educación superior avansys, 2017

    OpenAIRE

    Román Nano, Franklin Rodolfo

    2017-01-01

    La investigación realizada se encuentra dentro de la línea de sistemas de Inteligencia de negocios, la tesis tiene por meta aplicar la inteligencia de negocios en la gestión administrativa del instituto Avansys de la ciudad de Lima año 2017. Tuvo por objetivo demostrar que la Inteligencia de negocios mejora la gestión administrativa en el instituto Avansys 2017. La aplicación de la inteligencia de negocios mejora los procesos de la gestión administrativa del instituto, parti...

  8. Competency profile of Fitness Instructor

    OpenAIRE

    Peterová, Marta

    2011-01-01

    Title: COMPETENCY PROFILE OF FITNESS INSTRUCTOR Objectives: The aim of this work is to find out competencies of fitness instructor and make a competency profile, containing competencies, which are important for excellent fitness instructor. Methods: I applied the method of interview and the method of research in my thesis. The interview was used to make a list of competencies of fitness instructor. The research was applied in the final part of making competency profile, for an attestation of ...

  9. Marketing Research. Instructor's Manual.

    Science.gov (United States)

    Small Business Administration, Washington, DC.

    Prepared for the Administrative Management Course Program, this instructor's manual was developed to serve small-business management needs. The sections of the manual are as follows: (1) Lesson Plan--an outline of material covered, which may be used as a teaching guide, presented in two columns: the presentation, and a step-by-step indication of…

  10. Automated Accounting. Instructor Guide.

    Science.gov (United States)

    Moses, Duane R.

    This curriculum guide was developed to assist business instructors using Dac Easy Accounting College Edition Version 2.0 software in their accounting programs. The module consists of four units containing assignment sheets and job sheets designed to enable students to master competencies identified in the area of automated accounting. The first…

  11. History of the Instituto Nacional de Electrificacion

    International Nuclear Information System (INIS)

    2002-01-01

    The article discusses the aspects of evolution of the Instituto Nacional de Electrificacion (INDE) that is the national institution responsible for the electrification program at national level in Guatemala. The following aspects are reviewed: electric energy generation in Guatemala since 1894, main hydro power plants installed, power generation, energy supply and future projects

  12. Manual de auditoría interna para Instituto de Altos Estudios Nacionales

    OpenAIRE

    Bungacho Lamar, Fredy, Dr.

    2010-01-01

    La Ley Orgánica de Administración Financiera y Control responsabiliza a cada institución del Estado la implementación y aplicación del Sistema de Control Interno con la finalidad de precautelar los recursos públicos. Este trabajo investigativo sirve como guía para unificar los procedimientos, en la ejecución de las Auditoría de los profesionales que integren la Unidad de auditoría Interna del Instituto de altos Estudios Nacionales. Este Manual de Auditoría Interna, se compone de 6 capí...

  13. CUBA, LA SIEMPRE FIEL. IMPRONTA CUBANA EN EL INSTITUTO DE CULTURA HISPÁNICA DE MADRID, 1947-1958

    OpenAIRE

    Figueredo Cabrera, Katia

    2017-01-01

    El presente trabajo analiza el desarrollo evolutivo de la diplomacia cultural franquista al término de la Segunda Guerra Mundial. En el marco de este complejo y turbulento escenariointernacional se aborda la labor del Instituto de Cultura Hispánica de Madrid, así como la visita de Joaquín Ruíz-Giménez y Alfredo Sánchez Bella a la «siempre fiel isla de Cuba».También se presta atención al legado cubano en los salones del Instituto de 1948 a 1958, y al grupo de intelectuales que desde la mayor d...

  14. Institutos profesionales en Chile. Tendencias actuales y heterogeneidad institucional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Sandoval Vilches

    2017-01-01

    Full Text Available El artículo desarrolla un diagnóstico de la situación actual de los Institutos Profesionales (IP-s existentes en el país, con énfasis en la heterogeneidad que presentan entre sí. Para ello se realiza un análisis de los indicadores del sistema ÍNDICES del CNED, utilizando técnicas estadísticas de clasiicación multivariante. Los resultados muestran la existencia de importantes diferencias entre los IP-s actualmente vigentes, como son el número de áreas de conocimientos ofertadas, procedencia de la matrícula, infraestructura y la tasa resultado del ejercicio / patrimonio. A partir de éstas, fueron identiicados 4 conglomerados de IP-s en los cuales tiende a coincidir el ámbito de formación que ofrecen con las características institucionales internas. Se concluye que el reconocimiento de esta diversidad puede contribuir a la mejora de los mecanismos de evaluación dispuestos para la acreditación institucional de este tipo de instituciones.

  15. Estimating the cost of treating patients with liver cirrhosis at the Mexican Social Security Institute Estimación de costos de la atención de pacientes con cirrosis hepática en el Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Esther Quiroz

    2010-12-01

    Full Text Available OBJECTIVE. To estimate the annual cost of treating patients with cirrhosis at the Mexican Institute of Social Security (IMSS per its abbreviation in Spanish. MATERIAL AND METHODS. The annual cost of treating three stages of cirrhosis (Child-Pugh A, Child-Pugh B and Child-Pugh C was estimated using micro-costing techniques and medical experts. These results were compared and contrasted with prices reported by IMSS. RESULTS. The annual cost of treatment, in USA dollars, by Child-Pugh stage was: a micro-costing results: $1110.17 stage A, $549.55 stage B and $348.16 stage C; b opinion of medical experts: $1 633.64, $6564.04 and $19660.35, respectively; and c IMSS costs: $4269.00, $16949.63 and $30249.25, respectively. CONCLUSIONS. The cost of treating patients with cirrhosis is considerable, and costs increase as the disease worsens. Cost estimates vary depending on the source of information, and the methodology used. There are discrepancies between the procedures reported in medical records and treatment recommendations by IMSS liver experts.OBJETIVO. Estimar el costo anual de atención de pacientes con cirrosis hepática en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. MATERIAL Y MÉTODOS. Se estimó el costo de atención de la cirrosis en tres estadios de la enfermedad (Child Pugh A, Child Pugh B y Child Pugh C mediante micro-costeo y consulta a expertos. Los resultados se compararon entre sí, y con los costos reportados por el IMSS. RESULTADOS. El costo anual de atención en dólares por estadio fue: a con microcosteo $1110.17 etapa A, $549.55 etapa B y $348.16 etapa C, respectivamente; b mediante consulta a expertos $1633.64, $6564.04 y $19660.35, respectivamente; y c con costos del IMSS $4269.00, $16949.63 y $30249.25, respectivamente. CONCLUSIONES. El tratamiento de cirrosis es costoso y generalmente los costos aumentan al avanzar la enfermedad. Además, los costos varían dependiendo de la fuente de información y la metodología utilizada

  16. Health care utilization and health-related quality of life perception in older adults: a study of the Mexican Social Security Institute Utilización de servicios de salud y percepción de calidad de vida relacionada a la salud en adultos mayores: un estudio en el Instituto Mexicano del Seguro Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katia Gallegos-Carrillo

    2008-06-01

    Full Text Available OBJECTIVE: To establish how health care service utilization patterns are associated with health-related quality of life (HRQL perception in older adults. MATERIAL AND METHODS: A cross-sectional study in adults aged 60 years or more was conducted in a random sample of 1150 beneficiaries of the Mexican Social Security Institute (IMSS in Mexico City during 2003. Health care services utilization was categorized as preventive or curative, which generated six usage profiles. HRQL was measured by means of the SF-36 questionnaire. Analyses of variance and multiple linear regressions were conducted to evaluate the relationship between health care services utilization and HRQL. RESULTS: The use of preventive and curative services has a positive association with HRQL levels. Usage profiles with a prevalence of preventive services have a stronger positive association with HRQL scales. CONCLUSIONS: This study suggests a positive association between use patterns for primarily preventive health care services and a better HRQL perception among older adults.OBJETIVO: Determinar cómo distintos patrones de utilización de servicios están asociados con calidad de vida relacionada a la salud (CVRS de adultos mayores. MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio transversal en adultos de 60 años y mayores con muestra aleatoria de 1150 derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS en la Ciudad de México en 2003. El uso de los servicios se clasificó en preventivos y curativos, lo que generó seis perfiles de utilización de servicios. La CVRS se midió con el SF-36. Para evaluar la asociación del uso de servicios con CVRS se realizaron análisis de varianza y regresión lineal múltiple. RESULTADOS: La utilización de servicios preventivos y curativos muestra una asociación positiva con CVRS. Los perfiles en que predominan servicios preventivos tienen una asociación positiva más fuerte con escalas de CVRS. CONCLUSIONES: Este estudio sugiere una asociaci

  17. El impacto del Flipped Classroom como proceso para la revisión previa de los contenidos y materiales de los cursos o talleres de capacitación del personal administrativo del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Guadalajara

    OpenAIRE

    Robledo Martínez, Rosario Sarahí

    2015-01-01

    La presente investigación se llevó a cabo en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey. El estudio se dirigió en su totalidad a los empleados administrativos que laboran en las distintas áreas de la institución, como lo son los profesionistas de apoyo, los auxiliares, las secretarias, los jefes de área, entre otros, con el firme propósito de involucrar la metodología basada...

  18. Diseño de una unidad didáctica que mejore el dominio conceptual sobre movimiento uniforme acelerado en los estudiantes del CLEI 5 del programa de educación para adultos del Instituto Tecnológico Metropolitano

    OpenAIRE

    Davila Usma, Duver Walter

    2014-01-01

    Resumen: El presente trabajo constituye una propuesta para abordar conceptos del campo de la física y su enseñanza, específicamente en lo referido al movimiento uniforme acelerado; dicha propuesta se enmarca además en la utilización de las TIC, concretamente retoma elementos relacionados con laboratorios virtuales, muestra cómo abordar esta temática paso a paso, buscando que los estudiantes puedan comprender los conceptos relacionados con el objeto de estudio. En este sentido, se constituye ...

  19. Virtualización de la asignatura de inglés VII para fomentar la competencia de comprensión lectora de textos técnicos a través de la plataforma educativa del Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo, ITESA

    OpenAIRE

    Zamora Olmedo, Heidi

    2013-01-01

    La enseñanza de las lenguas extranjeras ha repercutido a través de los años, nuevos métodos e ideologías se han ido adaptando a la enseñanza de la misma en los diversos niveles educativos, el énfasis en cada una de las habilidades ha sido acorde al tipo de profesión que se va a ejercer al concluir la educación superior, para algunos de estos niveles educativos se le da una especial atención a la habilidad comunicativa, dejando de lado las otras tres habilidades del idioma. Tomando esto como r...

  20. Statistics Anxiety and Instructor Immediacy

    Science.gov (United States)

    Williams, Amanda S.

    2010-01-01

    The purpose of this study was to investigate the relationship between instructor immediacy and statistics anxiety. It was predicted that students receiving immediacy would report lower levels of statistics anxiety. Using a pretest-posttest-control group design, immediacy was measured using the Instructor Immediacy scale. Statistics anxiety was…

  1. Consultative Instructor Supervision and Evaluation

    Science.gov (United States)

    Lee, William W.

    2010-01-01

    Organizations vary greatly in how they monitor training instructors. The methods used in monitoring vary greatly. This article presents a systematic process for improving instructor skills that result in better teaching and better learning, which results in better-prepared employees for the workforce. The consultative supervision and evaluation…

  2. Machine Accounting. An Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Gould, E. Noah, Ed.

    Designed to prepare students to operate the types of accounting machines used in many medium-sized businesses, this instructor's guide presents a full-year high school course in machine accounting covering 120 hours of instruction. An introduction for the instructor suggests how to adapt the guide to present a 60-hour module which would be…

  3. ATUALIZAÇÃO DO HABITUS PROFISSIONAL DOS ENFERMEIROS DO INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER (1980-1990)

    OpenAIRE

    Maria Cristina Frères de Souza; Maria Angélica de Almeida Peres; Gizele da Conceição Soares Martins; Antonio José de Almeida Filho

    2014-01-01

    Estudio histórico y social, que objetivó caracterizar las áreas de actuación de los enfermeros de Instituto Nacional del Cáncer, donde hubo la necesidad de incorporar nuevos conocimientos en oncología y discutir las ganancias simbólicas para los enfermeros. Las fuentes primarias fueron documentos escritos y orales, analizados según los conceptos de habitus y capital científico de Pierre Bourdieu. Se evidenció que en la que década de 1980, la posición de Instituto en el campo de la asistencia ...

  4. La condición laboral de los egresados de dos institutos de formación docente entrerrianos

    OpenAIRE

    Roselli, Néstor

    2013-01-01

    El Proyecto fue una respuesta a la convocatoria de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica para equipos mixtos integrados por investigadores universitarios y docentes de institutos de formación docente. En este caso el equipo se integró con 5 investigadores de la Facultad de Cs. de la Educación de la UNER y 4 investigadores de dos institutos de formación docente del Departamento Diamante. Desde el punto de vista metodológico, el proyecto, de dos años de duración, tuvo dos f...

  5. Cálculo automatizado de la supervivencia relativa vía web: El proyecto WAERS del Instituto Catalán de Oncología Automatic calculation of relative survival through the web: The WAERS project of the Catalan Institute of Oncology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramon Clèries

    2005-02-01

    Full Text Available La medida utilizada habitualmente para estimar la supervivencia del cáncer es la supervivencia relativa, definida como el cociente entre la supervivencia observada y la esperada. La supervivencia esperada se calcula a partir de la mortalidad de una población de referencia. La disponibilidad y la preparación de tablas de mortalidad de la población general no es siempre posible y requiere software específico para su cálculo. A tal efecto, el Instituto Catalán de Oncología (ICO ha desarrollado la aplicación WAERS, una aplicación web que proporciona la estimación de la supervivencia relativa para una cohorte de pacientes. El usuario debe preparar los datos en un formato específico y enviarlos a un servidor remoto que se encuentra en el ICO. Este servidor calcula la supervivencia relativa y devuelve los resultados en un fichero a una dirección que ha indicado el usuario. Mediante esta aplicación, los registros de cáncer de base hospitalaria y poblacional y los registros de otras enfermedades pueden estimar la supervivencia relativa de sus cohortes seleccionando a la población de referencia que consideren (provincia o comunidad autónoma. También puede ser útil para estudios de mortalidad en cohortes.The most commonly used measure to estimate cancer survival is relative survival, defined as the ratio between observed and expected survival. Expected survival is computed on the basis of the mortality of a reference population. Mortality tables for the general population are not always available and their calculation requires specific software. For that purpose, the Catalan Institute of Oncology developed WAERS (Web-Assisted Estimation of Relative Survival, a web-based application that estimates the relative survival for a cohort of patients. The user prepares data in a specific format and sends them to a remote server located at the Catalan Institute of Oncology. This server computes relative survival and returns a file with the

  6. Project for the adaptation of the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) to work as companies incubator, and the business plan as support device in the achievement of successful base technological companies; Proyecto para la adecuacion del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) para trabajar como incubadora de empresas y el plan de negocios como instrumento de apoyo en el logro de empresas de base tecnologicas exitosas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rubio A, C R

    1996-09-01

    The purpose of this project is to study an option to reduce technology dependence by taking advantage of the technology based companies generated by the organisms called `Companies Incubators`. The first point given, is an introduction about incubation applied to national companies and the experiences had about them. There are also suggested some indicators which can be used to develop the incubator tasks. Once it has been defined the topic about incubation in the country, it is provided information about the items determining the company performance within an incubator. In order to do this, it is shown the way the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares can provide not only its facilities but also qualified personnel working for them. Thus it is given a scheme along with a brief organization description and key personnel for the incubator, stating the functions and responsibilities per each one of the persons who are part of the project direction and leading. The bases for the incubator are stated, as well as the requirements to start-up a company being supported by a company incubator. The key points to have a succesful development for the incubator are: the service it can give as well as the guidelines for companies entrance, which are classified into two sorts of customers, external and internal. It is also included a market research about the main product derived from creating a company incubator, as well as the sub-products, the market area, this is directed to the people who will benefit from it, the supply and demand involved with ININ. The main tool used was Business Plan, which defines its importance within the organization and activities guide, it is also included the Business Plan structure.

  7. Self-Image Development: A Chicano Enfasis. Self-Programmed Counseling and Self-Programmed Control. Instructor's Guide = Desarrollo de la Imagen Propia: Enfasis en el Chicano. Sistema de Consejo y Control Auto-Programado. Manuel del Profesor.

    Science.gov (United States)

    Mireles, S. Raymond

    Self-Programmed Counseling, the instructor's guidance, and Self-Programmed Control (SPC), the student's response, was initially developed by Title III Project USTED (United Students and Teachers for Educational Development) for Mexican American students on academic probation to use on a non-credit, special group counseling basis. As part of a…

  8. Developing Academic Literacy and Voice: Challenges Faced by a Mature ESL Student and Her Instructors (Desarrollo del discurso académico y la voz: retos de una estudiante de inglés como segunda lengua y sus profesores)

    Science.gov (United States)

    Correa, Doris

    2010-01-01

    Drawing on critical, socio-cultural and sociolinguistic theories of writing, text and voice, this ethnographic study examines the challenges that a mature ESL student and her instructors in a university course on Spanish Language Media face as they co-construct a common understanding of academic literacy and voice in an undergraduate General…

  9. ¿Nacen Empresas de las Actividades de Fomento al Espíritu Emprendedor?: un Vistazo a Empresas Surgidas del Concurso Nacional de Emprendedores y el Programa de Formación en Espíritu Emprendedor del Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Leiva Bonilla

    2013-02-01

    Full Text Available La creación de empresas ente los emprendedores costarricenseses un tema que ha sido poco estudiado. Su importanciaradica en servir de retroalimentación a quienesestán involucrados en su fomento así como identificar elpapel que juegan algunos de los elementos que se puedendenominar el sistema de desarrollo emprendedor de unpaís. En esta investigación se estudió el proceso creador deempresas entre las personas que participaran en el ConcursoNacional Emprendedor y el Programa de Formación enEspíritu Emprendedor, organizados por el Instituto Tecnológicode Costa Rica desde 1996. Se halló que el procesoes emprendido en su mayoría por hombres, mayores de 25años, con educación universitaria y residentes en el áreametropolitana. La motivación más importante que los impulsófue de índole personal, los elementos contextualesinfluyeron poco en esa motivación, sus ideas de negociosprovienen de experiencias personales, los recursos paraarrancar son propios y el haber participado en el concursoo el programa fue visto como importante pero no vital.   ABSTRACT The creation of businesses among Costa Rican entrepreneursis a little studied subject. Its importance resides in servingas feedback to those involved in its fostering as well as inidentifying the role played by some elements that canbe named in this country’s entrepreneurial developmentsystem. In this research, the business creating process wasinvestigated amongst people participating in the NationalEntrepreneurship Contest and the Entrepreneurial SpiritForming Program, organized by the Instituto Tecnológicode Costa Rica since 1996. It was found that the process wasundertaken mostly by men older than 25 years of age, witha college degree and living in a metropolitan area. The mostimportant driving motivation was strictly personal, withcontextual elements influencing little in the decision; theirbusiness ideas came from personal experience, the initialresources were their own and

  10. CARTA DE INVITACIÓN DIRECTORES INSTITUTOS ORGANIZADORES CISDAIV

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GONZÁLEZ L. DE G. FRANCISCO

    2010-05-01

    Full Text Available Apreciados amigos y amigas: Por cuarta ocasión, la Red Iberoamericana de Economía Ecológica (REDIBEC, esta vez con el Instituto de Estudios Ambientales para el Desarrollo (IDEADE de la Pontificia Universidad Javeriana, el Instituto de Estudios Ambientales (IDEA de la Universidad Nacional de Colombia, y el Instituto de Investigación y Desarrollo en Abastecimiento de Agua, Saneamiento Ambiental y Conservación del Recurso Hídrico (CINARA, de la Universidad del Valle, todos ellos con sede en Colombia, los dos primeros en Bogotá D.C. y el tercero en Cali, realizarán su "Congreso Iberoamericano Sobre Desarrollo y Ambiente (CISDA, en la ciudad de Bogotá D.C. Colombia. Este evento busca compartir e intercambiar experiencias, conocimientos, prácticas y saberes, así como promocionar espacios para la colaboración futura de un amplio grupo de actores de la región Iberoamericana en un área que es esencial para el sostenimiento de la vida y el futuro de la humanidad; hacemos referencia al campo de las interrelaciones entre Ambiente y Desarrollo. En esta versión CISDA IV: Construyendo Modelos Alternativos de Desarrollo, abordará temas que están estrechamente relacionados con los marcos de trabajo de las onferencias Internacionales sobre Desarrollo y Ambiente de Río de Janeiro y Johannesburgo y otros eventos internacionales más recientes en el contexto de América Latina y de la península Ibérica. CISDA IV, será un espacio para socializar investigaciones, promocionar y difundir las políticas y programas, identificar problemáticas y sobre todo presentar resultados y logros académicos e investigativos en el campo de las relaciones entre Ambiente y Desarrollo, que retroalimenten a todos y todas desde cada una de las experiencias generadas en diversos contextos de Iberoamérica. CISDA IV comprende el IV Congreso Iberoamericano sobre Desarrollo y Ambiente, un Curso Avanzado de Economía Ecológica, dos Mesas Redondas y una salida de

  11. Developing and maintaining instructor capabilities

    International Nuclear Information System (INIS)

    Flynn, W.P.; Smith, G.

    1985-01-01

    The New York Power Authority, after surveying available courses, decided to develop an in-house instructor training program. Following the principles of the Systems Approach to Training the course embodied the results of a job analysis resulting in a program containing instruction in Educational Philosophy, the Systems Approach to Training, Methods and Media, and Testing. The course content is covered through classroom instruction, on-the-job training, instructor evaluations, and assignments. Instructors completing the program continue to maintain skills with inservice training

  12. Resultados del implante múltiple de lentes intraoculares en la cirugía de catarata en el Instituto Cubano de Oftalmología "Ramón Pando Ferrer" Results of the multiple intraocular lenses implantation in the cataract surgery performed at "Ramón Pando Ferrer" Cuban Institute of Ophthalmology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eric Montero Díaz

    2010-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Valorar los resultados visuales de los pacientes operados con la técnica de piggy back o implantes múltiples de lentes intraoculares. MÉTODOS: Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal en el que se tomaron 32 ojos de 30 pacientes del universo operado de catarata, con la técnica antes descrita, en el Instituto Cubano de Oftalmología "Ramón Pando Ferrer", en el período comprendido entre enero de 2000 hasta diciembre de 2006. Fueron evaluadas algunas variables demográficas, como edad y sexo, así como agudeza visual y refracción preoperatorio y posoperatoria con cristales y sin ellos. Reportamos las complicaciones transquirúrgicas y posquirúrgicas asociadas a las diferentes técnicas quirúrgicas empleadas para la extracción del cristalino. RESULTADOS: La edad promedio obtenida fue mayor de 50 años, y predominó el sexo femenino. Parte de los pacientes tuvieron una agudeza visual corregida superior a 20/40. La complicación más frecuente fue la opacidad de la cápsula posterior y solo en la tercera parte de los pacientes se obtuvo una buena corrección refractiva. CONCLUSIONES: La técnica de piggy back permitió la recuperación de cuatro líneas en la cartilla de Snellen en la agudeza visual corregida, mientras que en la agudeza visual sin corrección solo aumentó en dos líneas. Se encontró igual número de pacientes hipocorregidos y bien corregidos.OBJECTIVE: To asses the visual results of patients operated on by piggy back technique or multiple implantation of intraocular lenses METHODS: A retrospective cross-sectional descriptive study was conducted in 32 eyes from 30 patients operated on from cataract, using the above-mentioned technique, at "Ramon Pando Ferrer" Cuban Institute of Ophthalmology in the period January 2000 through December 2006. Some demographic variables as age and sex as well as visual acuity and preoperative and postoperative refraction with/without lenses were evaluated

  13. La formación de valores y la educación sexual en los adolescentes del noveno año de educación básica, del Instituto Superior Policía Nacional en el año lectivo 2003 - 2004

    OpenAIRE

    Villacís Toscano, Paola Natalia

    2004-01-01

    Uno de los objetivos importantes de los estudios de la Licenciatura en Psicología Educativa, es aportar al desarrollo del conocimiento y a la transformación de la sociedad y específicamente de la Educación. Nuestra sociedad se ha caracterizado por tener una tradición occidental machista, dicotómica y sexofóbica; Socialmente se ha considerado lo sexual como algo malo , vergonzoso , pecaminoso y asociado fundamentalmente a la función reproductiva y aislándole del mundo de los ...

  14. El Instituto Oceanográfico en la provincia de Málaga

    OpenAIRE

    Baro Domínguez, Jorge

    2014-01-01

    El Centro Oceanográfico de Málaga desde los años setenta hasta la actualidad. Introducción y contexto “El obispo de Málaga bendice la primera piedra del Instituto Internacional de Oceanografía”. Así aparecía en las Efemérides del diario Sur de Málaga refiriéndose a la colocación en 1929 de la primera piedra de lo que posteriormente sería el Laboratorio Oceanográfico, Acuario y Museo de Málaga. Hay una copia en los archivos del Centro Oceanográfico de la fotografía de prensa que rememor...

  15. CONTROL DE LA CALIDAD DE LOS ENSAYOS EN EL INSTITUTO FINLAY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aida G. Rodríguez Hernández

    2003-12-01

    Full Text Available

    El Instituto Finlay en la última década ha impulsado el desarrollo y comercialización de nuevas vacunas para uso humano, entre las que se destaca la vacuna contra la meningitis meningocóccica BC, la cual constituye el único producto de su tipo en el mundo. Entre sus metas se halla introducir en su sistema de calidad elementos que permitan perfeccionar la función de control brindando vías más eficaces para el mejoramiento de la calidad de sus procesos. En este trabajo se diseña un Sistema de Control de la Calidad para los resultados de los ensayos que se llevan a cabo en la Dirección de Calidad de dicho instituto. Los elementos que forman parte del sistema de control han sido concebidos de modo tal que este cumpla con los objetivos enunciados en la ISO 9001:2000 para los sistemas de medición: demostrar la conformidad de los resultados de ensayo, seguir el desempeño de los procesos de ensayo, determinar el nivel de satisfacción del cliente y mejorar continuamente la eficacia del sistema de gestión de la calidad.

  16. Costos de la analgesia epidural de parto. Instituto Nacional Materno Perinatal. Enero 2006

    OpenAIRE

    Arias Lazarte, Silvia E.; Montes Ruiz, Celina H.; Arias Lazarte, Gladys C.

    2010-01-01

    Objetivo: Determinar el costo unitario y el costo operacional, para identificar los elementos y más importantes variables. Material y método: Diseño: retrospectivo, descriptivo y transversal. Los pacientes fueron 53 mujeres en trabajo de parto. Ellas reciberon analgesia epidural en enero de 2006 en el Instituto Nacional Materno Perinatal INMP. El instrumento utilizado fue una encuesta para analizar los costos. Los tipos de costos fueron calculados por la metodología del sistema de"información...

  17. Pasado y esperanza de un hospital Instituto Materno Infantil hospital universitario monumento nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Mercado Pedroza

    2002-07-01

    Full Text Available El Instituto Materno Infantil (IMI ha sido fundamentalmente una casa de educación en la cultura del respeto por la mujer, el recién nacido y la familia, en un país asolado por la muerte es un centro de vida y esperanza de un futuro mejor para todos. Ha sido un hospital comprometido con la misión de atender a la mujer y al binomio madre - recién nacido, especialmente aquellos de escasos recursos. El IMI es un hospital por el Género femenino, para el género humano.

  18. Validación de las características citobioquímicas del líquido cefalorraquídeo para el diagnóstico de meningitis tuberculosa en pacientes pediátricos Instituto Nacional de Salud del Niño 2005 - 2015

    OpenAIRE

    Muñoz Huerta, Pamela Rocío

    2016-01-01

    La meningitis tuberculosa constituye la forma más grave de infección extrapulmonar por Mycobacterium tuberculosis en la infancia, presentando gran morbilidad asociada a corto y a largo plazo. Es también elevado el índice de mortalidad. Su diagnóstico se hace difícil debido al costo de pruebas definitivas como la reacción en cadena a la polimerasa y el tiempo prolongado en resultar positivos los cultivos del LCR. Se hace necesario poseer herramientas para un adecuado diagnóstico y así empezar ...

  19. El Instituto Navarro de Administración Pública y el desarrollo de la Psicología Aplicada en Navarra

    OpenAIRE

    JESÚS RAMÓN LOITEGUI ALDAZ

    2007-01-01

    El presente trabajo muestra el desarrollo orgánico del Instituto de Psicología Aplicada de Navarra, creado en 1961, hasta convertirse en la actualidad en el Instituto Navarro de Administración Pública y su vinculación con la aplicación de la Psicología en Navarra. Finalizando la década de los años 60 las funciones propias del Instituto eran la orientación profesional, la selección profesional, la asistencia psiquiátrica y la investigación y promoción de la Psicología. Estas funciones se lleva...

  20. ACG46/6: Reconocimiento de cr??ditos de libre configuraci??n de los cursos de idiomas impartidos por el Instituto Confucio.

    OpenAIRE

    Universidad de Granada

    2011-01-01

    Aprobaci??n de reconocimiento de cr??ditos de libre configuraci??n de los cursos de idiomas impartidos por el Instituto Confucio, aprobado en Sesi??n Extraordinaria del Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada celebrado el 13 de julio de 2011.

  1. Military Instructor Training in Transition

    Science.gov (United States)

    1975-05-01

    RNSETT 51 supervision at a training establishment; they finally return to the school for a further two weeks of consolidation. The embryo Instructor...seriously the ideal concept of individualization, severe problems could arise over the question of who controls the destinies of learners. Institutions

  2. 14 CFR 121.412 - Qualifications: Flight instructors (airplane) and flight instructors (simulator).

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ... (airplane) and flight instructors (simulator). 121.412 Section 121.412 Aeronautics and Space FEDERAL... OPERATIONS Training Program § 121.412 Qualifications: Flight instructors (airplane) and flight instructors (simulator). (a) For the purposes of this section and § 121.414: (1) A flight instructor (airplane) is a...

  3. Changing Instructor's Roles in Virtual Worlds

    Science.gov (United States)

    Berge, Zane L.

    2008-01-01

    Berge's Instructor's Roles Model categorized the instructor's roles as pedagogical, social, managerial, and technical. Developed more than a decade ago, this model described changing roles for instructors as they transitioned from in-person classrooms to teaching online. Today, as virtual worlds emerge and are being used as educational platforms,…

  4. La formación en el ámbito de la valoración médica de la incapacidad laboral en el Instituto Nacional de la Seguridad Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.ª del Rosario Valero Muñoz

    Full Text Available Conclusión: El mantenimiento de la competencia profesional requiere de una formación continua, plural y de calidad. El servicio prestado desde las Unidades Médicas del Instituto Nacional de la Seguridad Social, no se entiende sin la actualización permanente del conocimiento médico.

  5. Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: An experience from Costa Rica Institute of Technology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arnáez Serrano, Elizabeth

    2008-04-01

    Full Text Available Resumen: Desde los años noventa la calidad en la educación superior y la necesidad de evaluarla se ha convertido en uno de los temas prioritarios de las diferentes agendas políticas y académicas de los países y universidades.En el Instituto Tecnológico de Costa Rica, una de las cuatro universidades estatales, se ha asumido el tema de la calidad desde el año 1998, cuando se incluyó dentro de sus directrices a nivel institucional. Desde esa fecha hasta la actualidad, se han acreditado nueve carreras; en este artículo se presenta una serie de lecciones, producto del proceso de autoevaluación con miras a la acreditación, específicamente, desde la experiencia de una de las carreras acreditadas, por lo que estos factores se inscriben en este contexto.Esta evaluación de la calidad de los programas académicos es una condición indispensable para pensar en su mejora. Con los años se ha demostrado que la manera de realizarla es a partir de un proceso de autoevaluación o autorreflexión realizado por la propia universidad acerca de su quehacer (vinculado a un programa específico o institucional y de la pertinencia y coherencia de aquel con su misión; seguido de una evaluación externa, que reduzca el riesgo de una mirada endogámica y que enriquezca el proceso de reflexión. Dicho proceso debe conducir a una propuesta de mejora que no se limite a una declaración de buenas intenciones, sino que se convierta en un compromiso institucional con ella misma y con la sociedad.En este contexto, la acreditación otorga reconocimiento público a la calidad de una institución o programa académico.El objetivo de este artículo consiste en reconocer los factores que contribuyen a que una experiencia de acreditación sea exitosa. Lo anterior se presenta desde dos perspectivas: la importancia de una asesoría metodológica y técnica, y la importancia de la participación de los actores y sus aprendizajes.Abstract:Since decade of the nineties quality

  6. Effects of Instructor Attractiveness on Learning.

    Science.gov (United States)

    Westfall, Richard; Millar, Murray; Walsh, Mandy

    2016-01-01

    Although a considerable body of research has examined the impact of student attractiveness on instructors, little attention has been given to the influence of instructor attractiveness on students. This study tested the hypothesis that persons would perform significantly better on a learning task when they perceived their instructor to be high in physical attractiveness. To test the hypothesis, participants listened to an audio lecture while viewing a photograph of instructor. The photograph depicted either a physically attractive instructor or a less attractive instructor. Following the lecture, participants completed a forced choice recognition task covering material from the lecture. Consistent with the predictions; attractive instructors were associated with more learning. Finally, we replicated previous findings demonstrating the role attractiveness plays in person perception.

  7. Instructor's guide : - synchronized skating school

    OpenAIRE

    Mokkila, Eveliina

    2011-01-01

    The starting point to the Instructor’s guide for synchronized skating school was the situation that Turun Riennon Taitoluistelu figure skating club constantly struggles to get enough skaters to the Beginner team in synchronized skating. The guidebook was written to guide the skating school instructors towards providing more synchronized skating teaching in their lessons. As a result from introducing synchronized skating more in the skating school, it is expected to have more children conti...

  8. I reunión de institutos de comunicación de América Latina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Revista Chasqui

    2015-01-01

    Full Text Available Los participantes en la Primera Reunión de Institutos de Comunicación de América Latina, Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS, Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC, Centro de Telecomunicaciones para el Tercer Mundo (CETTEM, Centro Regional para el fomento del Libro de América Latina y el Caribe (CERLAL, y el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL, reunidos en la ciudad de Quito, Ecuador, en los días 13 y 14 de octubre, intercambiaron opiniones y experiencias de trabajo y reconocieron áreas prioritarias sobre las cuales debe reflexionarse y desarrollar mecanismos de cooperación. En la Reunión participó como observador UNESCO.

  9. Instituto de Asuntos Nucleares. Report of Activities 1989

    International Nuclear Information System (INIS)

    1989-01-01

    It is a summary of the technical activities carried out by the Instituto de Asuntos Nucleares, Bogota, Colombia, during 1989. It includes activities in topics as: research projects, transfer of technology, scientific information, qualification and training programs, mainly, which were done in areas like: agriculture, industrial applications, medicine, radiation protection, hydrology, nuclear technology development, radiochemistry and physics, among others

  10. El Instituto Federal Electoral, un analisis de sus elementos democratizadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saenz Lopez, K.

    2004-01-01

    Full Text Available El Instituto Federal Electoral ha sido poco estudiado en lo relativo a los aspectos endógenos de su actividad, en este análisis se proponen cinco elementos que se presumen son responsables de favorecer la transición a la democracia que México ha vivido desde 1990.

  11. NRC's object-oriented simulator instructor station

    International Nuclear Information System (INIS)

    Griffin, J.I.; Griffin, J.P.

    1995-06-01

    As part of a comprehensive simulator upgrade program, the simulator computer systems associated with the Nuclear Regulatory Commission's (NRC) nuclear power plant simulators were replaced. Because the original instructor stations for two of the simulators were dependent on the original computer equipment, it was necessary to develop and implement new instructor stations. This report describes the Macintosh-based Instructor Stations developed by NRC engineers for the General Electric (GE) and Babcock and Wilcox (B and W) simulators

  12. 14 CFR 91.1095 - Initial and transition training and checking: Flight instructors (aircraft), flight instructors...

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ... instructor certificate— (i) The fundamental principles of the teaching-learning process; (ii) Teaching... Management § 91.1095 Initial and transition training and checking: Flight instructors (aircraft), flight...

  13. Instructor Credibility across Disciplines: Identifying Students' Differentiated Expectations of Instructor Behaviors

    Science.gov (United States)

    Obermiller, Carl; Ruppert, Bryan; Atwood, April

    2012-01-01

    Business communication instructors can face a unique set of challenges to maintain their credibility with students. Communication plays an important role in the instructor-student relationship, and students judge instructors' ability to teach communication based on their ability to practice what they teach. The authors' empirical study shows that…

  14. Instituto Nacional de Pediatría: cuarenta y cinco años mejorando la salud de la infancia, la adolescencia y las familias de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Serrano Sierra

    2015-11-01

    Full Text Available La historia de la Medicina en México y sus avances han cobrado gran relevancia, incluso a nivel internacional, y los del Instituto Nacional de Pediatría no son la excepción. El Instituto, a través de los años ha trascendido y dejado huella en la práctica y quehacer del sector salud, reconocido nivel en su modelo de atención médica integral de la niñez.

  15. Hospital femenino e instituto psiquiátrico - Chicago – (EE. UU.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Goldberg, Bertrand

    1976-11-01

    Full Text Available The Prentice Hospital is made up of a women's clinic with Maternity Center and a Psychiatric Institute and it was built to enlarge the two nearby Medical Centers to which it is joined by the basement and two bridges over street level. The 28.800 m2 building has two clearly differentiated components: one 4 - storey block with rectangular plan form; further a 7-storey high concrete tower which rises from a base consisting of four corbel arches and situated on the terrace of the first component. The total height of the complex exceeds 75 m. The lower body contains the women's clinic and the Psychiatric Institute.The tower holds 152 rooms for in-patients. The base building is a reinforced concrete frame structure with plane concrete floor slabs and exterior curtain walls. The tower is entirely of lightweight concrete with arches in corbels which concentrate the loads on the central core. The hospital is equipped with a wide range of highly modern and complete installations. The design of the tower —a sculpture on a conventional building— gives this complex a unique look.El Hospital Prentice consta de un Centro femenino, con maternidad, y un Instituto psiquiátrico. Se construyó para ampliar las instalaciones de dos centros médicos próximos, a los que se une a través del sótano y de dos puentes sobre la calle. El edificio, de 28.800 m2 de superficie total, está constituido por dos volúmenes claramente diferenciados: un bloque, de planta rectangular, con cuatro alturas, y una original torre, de siete niveles, de hormigón, elevada sobre cuatro arcos en voladizo que nacen de un tronco-base situado sobre la terraza del primer volumen. La altura total del conjunto supera los 75 m. El cuerpo bajo comprende los servicios del Centro femenino y del Instituto psiquiátrico. En la torre se distribuyen 152 habitaciones para los pacientes internos. En la construcción de la base se empleó una estructura reticular de hormigón armado

  16. ALFIN-ORG: Sitio web para el desarrollo de habilidades informacionales en el Instituto Superior Metalúrgico de Moa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSc. Miguel Ángel Fernández Marín

    2016-04-01

    Full Text Available En el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, no existe acceso pleno a todas las fuentes de información, no se le da el uso adecuado a las tecnologías, no hay cultura infor­macional de cómo aprovecharla y a la hora de determinar que es útil, no se toma la decisión correcta. Debido a esto, existe un cúmulo de información que no es aprovechada y tras el avance tecnológico crece cada día. Por estas ra­zones, es necesario que se pueda trabajar y asimilar toda la información de manera correcta, basado en el desarro­llo de estrategias de búsqueda mediante la utilización de los medios digitales. Para darle solución a la problemática anterior, se proyecta el objetivo de crear un sitio web que contribuya al desarrollo de habilidades informacionales en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa. Para la con­fección del sitio web se utilizó Hot Potatoes 6.3.0.3 para di­señar los sistemas de ejercicios de autoevaluación en el sitio web. Joomla 1.6.0 para el desarrollo del sitio web. Como len­guaje de programación PHP Script Language versión 5.2.6. Como gestor de Bases de Datos MySQL Database versión 5.0.51b. El resultado del trabajo constituye un sitio web que posee una estructura informativa-evaluativa para lograr las habilidades informacionales en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa.

  17. Instituto Meteorológico Nacional: perspectivas climáticas Costa Rica 2004

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fallas Sojo, Juan Carlos

    2004-05-01

    Full Text Available Presenta los resultados del primer informe realizado por el Instituto Meteorológico Nacional con respecto al comportamiento climático del año 2004 en Costa Rica. Su realización estuvo basada en investigaciones, modelos y bases de datos de diferentes instituciones y organizaciones, tanto nacionales como internacionales. El informe incluye información referente al comportamiento de diferentes fenómenos hidrometeorológico: las lluvias, los huracanes y el Niño/Oscilación del Sur (ENOS, así como su afectación en el país. Además, se presenta una referencia histórica de las temporadas de huracanes consideradas análogas con el 2004 It presents the results of the first report developed by the National Meteorological Institute in relation with the climate behavior in Costa Rica during the year 2004. Its development was based on investigations, models and data basis from different institutions and organizations, national as well as international. The report includes information about the behavior of different hydrometeorological phenomena: rain, hurricanes and El Niño/South Oscilation (ENOS, as well as how they affected the country. It also includes a historical reference of the hurricanes season considered analogous to 2004

  18. Students and Instructors Opinions about Piano Instruction

    Science.gov (United States)

    Kilic, Deniz Beste Çevik

    2016-01-01

    This study examined the opinions of the students and piano instructors in the Turkish Education Faculties' Fine Arts Instruction Departments' music instruction programs about piano instruction. The study data were collected using a questionnaire administered to the piano instructors and the students who took lessons from them. The study results…

  19. Improving Supervision of Part-Time Instructors

    Science.gov (United States)

    Eney, Patricia R.; Davidson, Evelyn

    2012-01-01

    With an increasing number of colleges and universities turning to part-time instructors to teach courses at their institutions, developmental education professionals are faced with the task of finding appropriate ways to train, serve, and evaluate these instructors. Unfortunately, there is little published information on how to accomplish these…

  20. El aprendizaje en-línea: Una experiencia en el Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Inés Lira Valdivia

    2002-01-01

    Full Text Available La ponencia pretende compartir una experiencia significativa en el ámbito de los cursos virtuales o de la “Comunicación mediada por computadora”. Se enmarca en el contexto de la experiencia generada en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, a través del TEC-Virtual cuyo objetivo es producir y poner a disposición de la comunidad cursos universitarios de alta calidad tecnológica y pedagógica en la modalidad asincrónica

  1. Liability exposure for surgical robotics instructors.

    Science.gov (United States)

    Lee, Yu L; Kilic, Gokhan; Phelps, John Y

    2012-01-01

    Surgical robotics instructors provide an essential service in improving the competency of novice gynecologic surgeons learning robotic surgery and advancing surgical skills on behalf of patients. However, despite best intentions, robotics instructors and the gynecologists who use their services expose themselves to liability. The fear of litigation in the event of a surgical complication may reduce the availability and utility of robotics instructors. A better understanding of the principles of duty of care and the physician-patient relationship, and their potential applicability in a court of law likely will help to dismantle some concerns and uncertainties about liability. This commentary is not meant to discourage current and future surgical instructors but to raise awareness of liability issues among robotics instructors and their students and to recommend certain preventive measures to curb potential liability risks. Published by Elsevier Inc.

  2. Charged particle radioisotope production at Instituto de Engenharia Nuclear - IEN

    International Nuclear Information System (INIS)

    Lemos Junior, O.F.

    1992-05-01

    A variable energy isochronous cyclotron (CV-28) was installed in 1974 at the Instituto de Engenharia Nuclear in Rio de Janeiro, with the purpose, among others, of irradiating suitable targets to produce radioisotopes for medical diagnostic studies. This papers is an overview of the work done in the last two decades and reports the present status on the production of iodine-123 and gallium-67. (author)

  3. Proposta pedagógica do PROFAE na perspectiva dos enfermeiros instrutores Proposta de enseñanza del PROFAE según los enfermeros instructores PROFAE teaching proposal in the perspective of tutor nurses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vilma Ribeiro da Silva

    2005-06-01

    Full Text Available O estudo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada com o primeiro grupo de enfermeiros do Curso de formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem, em Campo Grande MS. Onde intencionamos verificar o alcance do conhecimento expresso pelos participantes, antes e depois da realização do Curso. Para a coleta de dados nos utilizamos de formulários com questões abertas, que foram tratadas à luz do referencial metodológico de natureza qualitativa. Assim, percebemos o desenvolvimento deste curso como um momento de movimento, de evolução e porque não dizer de transformação no ensino de enfermagem em todos os níveis, onde acreditamos que a essência da formação pedagógica imbutida no Curso foi assimilada pelos alunos.El estudio presenta el resultado de investigación realizada con el primero grupo de enfermeros del Curso de Formación Pedagógica en Educación Profesional en la Área de Salud: Enfermería/PROFAE, en Campo Grande-MS, donde se intencionó proximar el significado que los entrevistados atribuían a algunos aspectos relacionados con el acto de enseñar, antes y después de la realización del curso. Para la colecta de datos fue utilizado formularios con cuestiones abiertas, que fueron tratadas según el referencial metodológico de naturaleza cualitativa. Se hay percibido el desarrollo de este curso como un momento de transición, de evolución y también de transformación en la enseñanza de enfermería en todos los niveles, donde creemos que la esencia de la formación pedagógica incrustado en el curso fue asimilada por los educandos.This paper presents results of a research proceeded with the first group of nurses from the Pedagogical Training Course in Health Professional Education: Nursing, in Campo Grande-MS. It was intended to verify obtained knowledge expressed by the participants before and after course. Data were collected using structured forms with open questions, that were

  4. El Instituto de Salud Carlos lll y la sanidad española. Origen de la medicina de laboratorio, de los institutos de salud publica y de la investigación sanitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Nájera Morrondo

    2006-01-01

    Full Text Available El Instituto de Salud Carlos III es la sede de los Institutos Nacionales de Sanidad en España, con un componente muy importante de investigación científica en áreas relacionadas con la salud, tales como las enfermedades infecciosas, el cáncer, las enfermedades cardiovasculares y la sanidad ambiental, así como de vigilancia e investigación epidemiológica. Este artículo describe el desarrollo de los Institutos de Salud Pública, que se originan con la introducción y afianzamiento de la Medicina de Laboratorio y Científica, basada en la incorporación a la práctica sanitaria, de la vacunación antivariólica, el saneamiento y el control del agua y de los alimentos. Aproximadamente en la misma época, se producen los grandes descubrimientos de la microbiología y de la inmunología que se funden con los avances prácticos en el control de productos. Para hacer frente a las necesidades de orden práctico, se crearon instituciones con responsabilidad para el mantenimiento y provisión de la vacuna antivariólica, pero que incorporaron pronto la producción de sueros y otras vacunas, así como el control de aguas, del saneamiento y de los alimentos, a medida que los avances científicos lo permitían. Al mismo tiempo, la colonización de África, la exploración de muchas zonas de América Central y el Caribe, enfrentaron a los científicos de los países avanzados con nuevas enfermedades y la necesidad de laboratorios donde estudiarlas. Estas circunstancias dieron origen, a comienzos del siglo XX al nacimiento de los Institutos Nacionales de Sanidad en numerosos países, que en España llega hasta hoy con el Carlos III.

  5. Gestión del conocimiento en el área de investigación de las universidades públicas venezolanas: caso Luz

    OpenAIRE

    González de Becerra, Yomira; Frassati Mora, Elsa

    2009-01-01

    La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que orienta la gestión del personal adscritos a los centros e institutos de investigación, identificar los enfoques sobre la gestión del conocimiento que son empleados en los centros e institutos de investigación, det...

  6. Valoración de la exactitud de predicción de las tablas de probabilidad de korkhaus, en niñas ecuatorianas de 10 a 12 años del Instituto Técnico Superior Consejo Provincial de Pichincha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ibeth L.Torres Pazmiño

    2014-12-01

    Full Text Available Este estudio tuvo como objetivo identificar la exactitud de predicción del diámetro transversal interpremolar e intermolar superior e inferior de las tablas de probabilidad de Korkhaus, comparándolas con los valores reales obtenidos de modelos de estudio de niñas ecuatorianas. Materiales y Métodos: Se llevo a cabo un estudio exploratorio, descriptivo, transversal y comparativo – analítico en 156 modelos de estudio sin signos de maloclusión, de 78 niñas de 10 a 12 años de sexto año de educación básica de la zona sur de la ciudad de Quito. Los diámetros fueron medidos en los modelos dentales de la población en estudio de acuerdo a las especificaciones del Dr. Korkhaus. Se midió los diámetros mesiodistales de los incisivos superiores; así como los diámetros transversales premolares y molares. Estos valores se compararon con los diámetros transversales señalados en la tabla de predicción del Dr. Korkhaus. Con el propósito de determinar la exactitud en la estimación con el modelo propuesto se evaluó mediante el programa estadístico SPSS versión 22 del 2013, la prueba T Student para muestras relacionadas. Resultados: En la arcada superior tanto para distancia interpremolar como intermolar no existen diferencias significativas en las medidas halladas (p˃0,05 en los 78 casos. En arcada inferior sucedió lo contrario, (p˂0,05, se evidenció una sobre stimación; para distancia inter premolar: 1,19 ± 0,228 mm, para distancia intermolar: 0,801 ±0,246 mm. Conclusiones: Las medidas de la arcada superior reportadas por el Dr. Korkhaus a nivel premolar y molar sobreestimó la medida real, sin embargo, estas diferencias no fueron significativas y tuvieron un alto nivel de exactitud del modelo (p˃0,05, por lo que consideramos que el índice puede ser utilizado con mayor veracidad en esta arcada. En arcada inferior sí existió diferencia entre los dos modelos para las distancias interpremolares e intermolares respectivamente, en

  7. Simulator training effectiveness: instructor training and qualifications

    International Nuclear Information System (INIS)

    Scholand, G.W.

    1985-01-01

    Nuclear power plant simulators have become the most important tool in training nuclear power plant operators. Yet, as these machines continue to become even more sophisticated, highly trained and experienced instructors with unique skills and insights are still essential in order to achieve effective and meaningful training. The making of a qualified simulator instructor involves training and techniques that exceed the traditional programs required of a Senior Reactor Operator (SRO). This paper discusses (i) the training necessary to produce a competent simulator instructor; and (ii) the continuing task of maintaining his or her proficiency. (author)

  8. An exploration of implications for the development of Pilates instructor system through identification of instructors? difficulties

    OpenAIRE

    Roh, Su Yeon

    2016-01-01

    This study is aimed at exploring ideas for the development of Pilates instructor qualification system by identifying a range of difficulties Pilates instructors are experiencing. Open-ended questionnaires and semi-structured interviews were conducted to collect data before they were analyzed with inductive content analysis method. In consideration of the difficulties Pilates instructors experience during three qualification stages (before-during-after qualification education), three key categ...

  9. 75 FR 56857 - Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification

    Science.gov (United States)

    2010-09-17

    ...-2006-26661; Amendment No., 141-14] RIN 2120-AI86 Pilot, Flight Instructor, and Pilot School..., certification, and operating requirements for pilots, flight instructors, ground instructors, and pilot schools...: Background On August 21, 2009, the FAA published the ``Pilot, Flight Instructor, and Pilot School...

  10. ORIGINAL ARTICLE Ethical Leadership: Perceptions of Instructors ...

    African Journals Online (AJOL)

    academic leaders and instructors in the Western Cluster universities of Ethiopia. To this end, qualitative .... methods should be in place to ensure ..... dedication to the satisfaction of the interests of ... customers and take corrective measures.

  11. Qualification of contractor/consultant instructors

    International Nuclear Information System (INIS)

    Hanson, H.D.

    1985-01-01

    Following a brief discussion of the role of consultant instructors in Public Service Electric and Gas Company's training organization, the qualification process is presented. Consultant instructors are provided with information regarding supervision of the trainees and the instructional process and procedures required. Each individual must have his or her instructional capability, supervisory skills and technical competence verified and documented prior to conducting training independently. Concluding comments describe the overall satisfactory experience with this program

  12. Instructor development program at Three Mile Island

    International Nuclear Information System (INIS)

    Irizarry, C.A.; Jones, J.W.; Knief, R.

    1981-01-01

    The Three Mile Island (TMI) Training Department has prepared and conducted Instructor Development Programs which have upgraded the capabilities of its instructors and provided more uniformity among its diverse efforts. The week-long course was prepared in-house by a staff that combined college teaching experience in both education and technical subjects with strong background in industrial training. Through the first two offerings of the course, twenty-five individuals have participated and eight have served on the course staff

  13. Adicción a internet: Perfil clínico y epidemiológico de pacientes hospitalizados en un instituto nacional de salud mental

    OpenAIRE

    Lizardo CRUZADO DÍAZ; Luis MATOS RETAMOZO; Rommy KENDALL FOLMER

    2006-01-01

    Objetivo: Conocer las características clínicas y epidemiológicas de los pacientes hospitalizados con diagnóstico de "adicción a internet" en el Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo Noguchi desde la apertura del servicio de hospitalización el año 2001 hasta febrero del 2006. Material y Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo y trasversal: se revisaron las historias clínicas de 30 pacientes con el diagnóstico de "adicción a internet" y se les sometió a una breve encue...

  14. Surgimiento del Centro de Inmunología y Productos Biológicos: un caso ejemplar de institucionalización de la ciencia en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de Camagüey Center of Immunology and Biological Products, an example of science institutionalization at the Medical University of Camagüey

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yadira Falcón Almeida

    2009-08-01

    Full Text Available Este trabajo está dirigido a fundamentar el surgimiento del Centro de Inmunología y Productos Biológicos, como un proceso dialéctico de institucionalización de la ciencia sometido a las influencias de las condiciones sociales. El carácter específico del proceso de institucionalización estudiado, estuvo relacionado con la dialéctica entre sus condicionantes externas y lo que aconteció en el interior de la institución. La ciencia y la tecnología como procesos imbricados en el contexto social, relacionados entre sí y con los valores sociales, promueven el desarrollo de un enfoque que permite explicar tales relaciones. La existencia de centros de investigación en los C entros de Educación Superior adquiere gran importancia en la formación de profesionales competentes. El estudio de los procesos de formación de estas instituciones esclarece las intencionalidades sociales que se han movido detrás de los mismos. El surgimiento del Centro de Inmunología y Productos Biológicos en Universidad Médica de Camagüey respondió a las potencialidades desarrolladas por el Grupo de Investigación en Anticuerpos Monoclonales, a las estrategias institucional, territorial y nacional de la política científico-tecnológica y a las condiciones del contexto. Se demuestra un caso concreto de creación de un Centro de Investigación en el contexto universitario, lo que constituye una práctica contemporánea de los procesos de institucionalización. Acrecentada su importancia si se tiene en cuenta, que estamos en presencia de un proceso más amplio de consolidación del Sistema de Ciencia e Innovación Tecnológica dentro del Sistema de Salud Cubano.This paper deals with the creation of the Center of Immunology and Biological Products as a dialectical process of science institutionalization influenced by social conditions. The specific character of this institutionalization process dealt with dialectics, among other external conditions, and what

  15. IPEN (Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares) - annual report - 1997

    International Nuclear Information System (INIS)

    1998-01-01

    The annual activities report of 1997 of IPEN (Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares) - Brazilian organization - introduces the next main topics: mission; permanent goals; year main achievements - health and bioengineering, industry and materials and environmental aspects, nuclear reactor technology and fuel cycle, radiation protection and nuclear assurance, human resources formation, infrastructure and support, administration innovation; more important projects summary developed in 1997; budgetary data summary; products and services commercialization; year evaluation of 1997; perspectives for 1998; projects and researches financed for resources captivated in fomentation agencies; and clients

  16. Instituto de Asuntos Nucleares: Science and technology for progress

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ahumada, J.J.; Zuleta, S.; Lucero, E.; Guzman, O.; Zamora, H.; Briceno de M, C.

    1989-01-01

    On the thirtieth anniversary celebration of the ''Instituto de Asuntos Nucleares'', a historical review of its activities has been made, emphasizing on its politics of development, technological and scientific advances, including the goals and accomplishments attained for the uses and applications of nuclear technology in Colombia. This includes the technical assistance which is being provided by International Organizations. National and international influences are shown for each one of the technical areas: agricultural applications, industrial applications and metallurgy, biochemistry and radiopharmacy, development process, nuclear electronics, solar and non-conventional energies, gamma facility, nuclear physics, hydrology, raw materials, chemistry, health radiophysics, reactor, nuclear documentation and information center and administration

  17. Instructor and student knowledge of study strategies.

    Science.gov (United States)

    Morehead, Kayla; Rhodes, Matthew G; DeLozier, Sarah

    2016-01-01

    Students' self-reported study skills and beliefs are often inconsistent with empirically supported (ES) study strategies. However, little is known regarding instructors' beliefs about study skills and if such beliefs differ from those of students. In the current study, we surveyed college students' and instructors' knowledge of study strategies and had both groups evaluate the efficacy of learning strategies described in six learning scenarios. Results from the survey indicated that students frequently reported engaging in methods of studying that were not optimal for learning. Instructors' responses to the survey indicated that they endorsed a number of effective study skills but also held several beliefs inconsistent with research in learning and memory (e.g., learning styles). Further, results from the learning scenarios measure indicated that instructors were moderately more likely than students to endorse ES learning strategies. Collectively, these data suggest that instructors exhibited better knowledge of effective study skills than students, although the difference was small. We discuss several notable findings and argue for the improvement of both students' and instructors' study skill knowledge.

  18. Improving Teach Astronomy: A Survey of Instructors

    Science.gov (United States)

    Wenger, Matthew; Riabokin, Malanka; Impey, Chris David

    2018-01-01

    Teach Astronomy is a website that provides educational resources for introductory astronomy. The motivation behind constructing this site was to provide quality online educational tools for use as a primary or supplementary instructional resource for teachers and students. The website provides an online textbook, glossary, podcasts and video summaries of concepts. As the popularity of online courses steadily increases, so does the demand for robust online educational resources. In order to cater to our users, our team conducted a survey of the instructors that use Teach Astronomy site for feedback for use in updating and streamlining the website content. The survey collected feedback regarding functionality of each of the website tools, in which courses the site was being used, and the motivation of the instructors use of our site. The overwhelming majority of responses indicate that instructors use the website as a class textbook in introductory astronomy courses for non-science majors, and instructors also generally tended to agree that the site content was comprehensive and lucid. One interesting result of the survey is to cluster topics in a way that is consistent with different levels of instruction (i.e. grouping middle-school level content and university level content distinctly). Our team will use this feedback to improve the Teach Astronomy website and maintain it as a high-quality, free online resource. We will also continue to gather feedback from instructors to ensure that the Teach Astronomy website stays current and remains a valuable online resource for instructors around the country.

  19. Dificultades De Aplicación De Las Normas Operativas De Los Protocolos De Bioseguridad Y Su Incidencia En Los Procesos De Atención De Enfermería Con Pacientes Asilados En El Centro Quirúrgico Del Instituto Oncológico Nacional (Solca) De La Ciudad De Guayaquil.

    OpenAIRE

    ZAMBRANO QUIÑÓNEZ, MARGARITA MERCEDES

    2014-01-01

    La consolidación disciplinar en enfermería y los desarrollos conceptuales que la sustentan son fruto de la investigación y su articulación dinámica con las prácticas de cuidado en diversos escenarios a lo largo del ciclo vital de los seres humanos. El aporte de la investigación en enfermería ha permitido delimitar un corpus de conocimientos propios y la búsqueda de identidad profesional y, aunque la trayectoria investigativa en esta disciplina es joven, ha avanzado en los asuntos como la ...

  20. 150 años de evolución de la cartografía nacional de la vida submarina y el impulso con el Instituto Español de Oceanografía (1866-2016).

    OpenAIRE

    Pérez-Rubín Feigl, Juan J. (Juan)

    2016-01-01

    El Ministerio de Marina español del siglo XIX publicó la que consideramos primera cartografía ecológica de los fondos mediterráneos nacionales: un Plano submarino del Golfo de Valencia, con descripciones de los “peces que en él se crían, artes con que se pescan, calidad del fondo, vegetación” (1866-1868). Con la persistente labor del Instituto Español de Oceanografía (IEO), desde su fundación en 1914 hasta nuestros días, se han impulsado de forma notable las investigaciones multidisciplin...

  1. Instructor Misbehavior and Forgiveness: An Examination of Student Communicative Outcomes in the Aftermath of Instructor Misbehavior

    Science.gov (United States)

    Vallade, Jessalyn I.; Malachowski, Colleen M.

    2015-01-01

    Using Attribution Theory as a theoretical framework, this study explored the role of forgiveness in impacting student nonverbal responsiveness, out-of-class communication (OCC), and perceptions of cognitive and affective learning following instructor misbehavior. Additionally, the role of instructor nonverbal immediacy was examined. Participants…

  2. Ética, comunicación interna y rendimiento laboral en el Instituto Nacional de Rehabilitación “Dra. Adriana Rebaza Flores”-Minsa. Lima. 2016

    OpenAIRE

    Rodríguez Vargas, Martha Aida

    2016-01-01

    La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la Ética, comunicación interna y rendimiento laboral en el Instituto Nacional de Rehabilitación “Dra. Adriana Rebaza Flores”-Minsa. Lima. 2016. La población o universo de interés en esta investigación, estuvo conformada por 60 Médicos Rehabilitadores del Instituto Nacional de Rehabilitación “Dra. Adriana Rebaza Flores”. Minsa, la muestra censal considero al mismo número de la población en las cual...

  3. Personalized instructor responses to guided student reflections: Analysis of two instructors' perspectives and practices

    Science.gov (United States)

    Reinholz, Daniel L.; Dounas-Frazer, Dimitri R.

    2017-11-01

    One way to foster a supportive culture in physics departments is for instructors to provide students with personal attention regarding their academic difficulties. To this end, we have developed the Guided Reflection Form (GRF), an online tool that facilitates student reflections and personalized instructor responses. In the present work, we report on the experiences and practices of two instructors who used the GRF in an introductory physics lab course. Our analysis draws on two sources of data: (i) post-semester interviews with both instructors and (ii) the instructors' written responses to 134 student reflections. Interviews focused on the instructors' perceptions about the goals and framing of the GRF activity, and characteristics of good or bad feedback. Their GRF responses were analyzed for the presence of up to six types of statement: encouraging statements, normalizing statements, empathizing statements, strategy suggestions, resource suggestions, and feedback to the student on the structure of students' reflections. We find that both instructors used all six response types, in alignment with their perceptions of what counts as good feedback. In addition, although each instructor had their own unique feedback style, both instructors' feedback practices were compatible with two principles for effective feedback: praise should focus on effort, express confidence in students' abilities, and be sincere; and process-level feedback should be specific and strategy-oriented. This exploratory qualitative investigation demonstrates that the GRF can serve as a mechanism for instructors to pay personal attention to their students. In addition, it opens the door to future work about the impact of the GRF on student-teacher interactions.

  4. Datos epidemiológicos en incapacidad temporal en el Instituto Nacional de la Seguridad Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Sánchez Galán

    Full Text Available El Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS es la entidad gestora de la seguridad social española, dotada de personalidad jurídica, que tiene encomendada la gestión y administración de las prestaciones económicas del sistema de la seguridad social. La acción protectora del Sistema de Seguridad Social comprende, entre otras, las prestaciones económicas por incapacidad temporal y por incapacidad laboral permanente. Los indicadores clásicos de la prestación de incapacidad temporal de incidencia, prevalencia y duración media de los procesos se ofrecen en la página web de la seguridad social: http://www.seg-social.es/Internet_1/Estadistica/Est/Otras_Prestaciones_de_la_Seguridad_Social/Incapacidad_Temporal/Incapacidadtemporal2015/index.htm. Otros datos epidemiológicos sobre pensiones de incapacidad completan las reseñas que el INSS ha incorporado en la sede electrónica de la seguridad social a través de la aplicación informática denominada ESTADISS, que permite obtener datos de las estadísticas de pensiones del Sistema de Seguridad Social. Conclusiones: Diversos datos de frecuencia en la prestación de incapacidad temporal, permiten analizar los diferentes procesos con mayor incidencia en la incapacidad temporal, pudiéndose afirmar que el lumbago (724.2 CIE 9 es el diagnóstico específico inicial más frecuente en los procesos de incapacidad temporal. Así mismo el grupo diagnóstico más frecuente es el de enfermedades del sistema osteomioarticular y del tejido conectivo. El grupo de diagnósticos de mayor duración media son las neoplasias. Siguiendo la Clasificación Nacional de Ocupaciones y superados los 365 días de duración de incapacidad temporal es el grupo de trabajadores de servicios, restauración, personales, protección y vendedores de comercio, el que acumula mayor número de procesos de incapacidad temporal.

  5. Manejo de desechos en universidades. Estudio de caso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Guillermo Romero Esquivel

    2008-04-01

    Full Text Available Actualmente, las universidades desempeñan un papel preponderante en el manejo integral de los desechos sólidos que tanto estas como la sociedad generan, en tanto que se encargan de educar a la mayor parte de los futuros individuos involucrados en la toma de decisiones.Este artículo describe un caso de estudio acerca del manejo de desechos que realiza el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR mediante la actividad permanente “Manejo de Desechos Institucionales” (MADI, específicamente, en el manejo de desechos sólidos ordinarios. El principal objetivo del programa MADI ha sido la minimización, reutilización, reciclaje y el destino final responsable de los desechos y la creación de una conciencia ambiental en estudiantes, funcionarios y comunidades aledañas. El programa MADI cuenta conun centro de acopio y varias baterías (sistema de recipientes para la recolección y recuperación de estos desechos. Existe una persona encargada de mantener el contacto y realizar la venta con empresas que reciclan directamente estos materiales o con intermediarios. La cantidad de materiales (plástico, vidrio y aluminio que se ha recuperado anualmente se ha mantenido prácticamente constante para el período 2000-2007, con excepción del papel cuya venta se duplicó, a partir del año 2004. De este material, en elperíodo mencionado, se han recuperado, aproximadamente 196 toneladas (90% del peso total, seguido por el vidrio con 21 toneladas (9,6%, el plástico 3,6 toneladas (1,6% y, por último, 1 tonelada de aluminio (0,4%. Recientemente, se inició la recolecta de una cantidad hasta ahora indeterminada de cartuchos de tinta de computadora y tonners de fax. Para la implementación exitosa de este tipo de actividad se deben de considerar tres aspectos fundamentales: la educación de la población, una infraestructura adecuada y la comunicación constante con las empresas que reciclan los desechos.

  6. IIE Bulletin: selected articles from 1998 issues of `Boletin iie`; Articulos selecccionados del Boletin iie

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1999-12-31

    Boletin IIE, produced by the Instituto de Investigaciones Electricas in Mexico, is issued six times a year. Separate citations and abstracts have been prepared for individual articles in scope for the ETDE Energy database. [Espanol] El Boletin IIE es producido en Mexico por el Instituto de Investigaciones Electricas. Este se publica 6 veces al ano. Se han preparado citas y resumenes para articulos individuales dentro del alcance de la base de datos Energy del ETDE.

  7. IIE Bulletin: selected articles from 1998 issues of `Boletin iie`; Articulos selecccionados del Boletin iie

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1998-12-31

    Boletin IIE, produced by the Instituto de Investigaciones Electricas in Mexico, is issued six times a year. Separate citations and abstracts have been prepared for individual articles in scope for the ETDE Energy database. [Espanol] El Boletin IIE es producido en Mexico por el Instituto de Investigaciones Electricas. Este se publica 6 veces al ano. Se han preparado citas y resumenes para articulos individuales dentro del alcance de la base de datos Energy del ETDE.

  8. El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. ICBF: un caso de gestión pública. Las paradojas de una evolución incomprendida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Florentino Malaver R

    1996-06-01

    Full Text Available El presente trabajo, desde una visión crítica, examina la historia de la gestión presupuestal del ICBF desde su fundación en 1968 hasta 1994.Sus logros, dificultades y paradojas presentes en los diferentes periodos de su evolución histórica apoyan el diagnóstico de su situación administrativa y organizativa más reciente; éste, integrado a los resultados arrojados por indicadores cuantitativos de eficiencia, eficacia y equidad, permiten establecer un balance histórico que ofrece elementos sobre las posibilidades y retos futuros del Instituto. La historia y la situación actual del Instituto muestran un rezago persistente e insostenible en el contexto de las actuales demandas sociales de modernización del Estado; pero, en su concepción y desarrollo de sus programas, se destacan algunos aspectos que en la política social se presentan rezagados.

  9. El Instituto Español de Entomología (CSIC y la multitud molesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín Albaladejo, Carolina

    2016-06-01

    Full Text Available The Spanish Institute of Entomology (IEE was founded in 1941, direct heir of the former Entomology Section of the National Museum of Natural Science. Among the tasks assigned to the new Institute was to provide “to the interested centers the data resulting from the work that he made with insects with economic and public health significance”. Gonzalo Ceballos was appointed Director; his proposals, alongside the work of the institutions responsible for forest management, turned up the IEE into one of the driving forces of many initiatives in this field. His management also provided an excellent opportunity to meet the objectives for which the Institute was conceived. Three forms of participation were distinguished on the study, management and control of forest pests. On one hand, the involvement of the IEE in resolving queries from individuals, companies and institutions; second, the development of scientific projects supported by the Juan de la Cierva Board of Trustees and, finally, collaborations with different departments belonging of the Ministry of Agriculture. It is stated that, the lack of specialized personnel assigned to the IEE pests’ management was a serious drawback to continue the initiatives of Ceballos be developed beyond management.En 1941 se creó el Instituto Español de Entomología (IEE, heredero directo de la antigua Sección de Entomología del Museo Nacional de Ciencias Naturales. Entre las labores encomendadas al nuevo establecimiento estaba la de aportar «a los Centros de aplicación los datos resultantes de los trabajos que en él se efectúen con los insectos, de interés económico y sanitario». Gonzalo Ceballos fue nombrado Director y sus propuestas, junto al trabajo de las instituciones encargadas de la gestión forestal, hicieron del IEE uno de los centros motores de muchas iniciativas en este campo. Su dirección supuso, además, una excelente oportunidad para cumplir los objetivos con los que fue concebido

  10. La transición primaria – secundaria en los Institutos – Escuela en Catalunya

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Màrius Martínez Muñoz

    2015-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de un estudio sobre los aspectos de orientación de los 17 Institutos – Escuela (I‐E, centros públicos que acogen en una misma institución, educación infantil, primaria y secundaria puestos en marcha en Catalunya a partir de la Ley de Educación de Catalunya (LEC, 2009 recuperando la innovación impulsada en la República. El estudio revisó los aspectos de orientación y transición entre etapas de dichos centros y contrastó dicho funcionamiento con el que tenían centros de primaria y secundaria, de características similares en el mismo territorio. Se utilizaron cuestionarios electrónicos respondidos por responsables de la orientación de las tres tipologías de centro (primara, secundaria, I–E, integrantes de sus ampas, tutores y miembros de sus equipos directivos. Se identificaron visiones distintas de las prácticas de orientación en función del tipo de centro, de la persona encuestada y de su rol. El estudio permitió identificar también 50 prácticas de referencia realizadas tanto en los I‐E como en la perspectiva territorial en centros ordinarios. Los I‐E suponen, a la luz del estudio, una alternativa eficaz, no sólo para la mejor articulación entre etapas sino también para luchar contra las desigualdades y las situaciones de vulnerabilidad.

  11. Sustainable transportation : technology, engineering, and science - summer camp instructor's guide.

    Science.gov (United States)

    2014-03-01

    This document reproduces the instructors guide for a ten day transportation engineering summer camp that was held at the University of Idaho in July 2013. The instructors guide is split into three units: Unit 1: Vehicle Technology, Unit 2: Traf...

  12. Accommodating Oversize and Overweight Loads : Instructor and Student Guide

    Science.gov (United States)

    2012-08-01

    This instructor and student guide is designed to guide the instructor in conveying information at the district level concerning Research Project 0-6404 Accommodating Oversize and Overweight Loads. The specific information focuses on the Bryan D...

  13. An Instructor's Diagnostic Aid for Feedback in Training.

    Science.gov (United States)

    Andrews, Dee H.; Uliano, Kevin C.

    1988-01-01

    Instructor's Diagnostic Aid for Feedback in Training (IDAFT) is a computer-assisted method based on error analysis, domains of learning, and events of instruction. Its use with Navy team instructors is currently being explored. (JOW)

  14. 14 CFR 61.193 - Flight instructor privileges.

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ... than Flight Instructors With a Sport Pilot Rating § 61.193 Flight instructor privileges. A person who...; (e) An aircraft rating; (f) An instrument rating; (g) A flight review, operating privilege, or...

  15. Instructor Active Empathic Listening and Classroom Incivility

    Science.gov (United States)

    Weger, Harry

    2018-01-01

    Instructor listening skill is an understudied area in instructional communication research. This study looks at teachers' active empathic listening behavior association with student incivility. Scholars recognize student incivility as a growing problem and have called for research that identifies classroom behaviors that can affect classroom…

  16. Establish Best Practices for Supervision of Instructors

    Science.gov (United States)

    2012-09-01

    active participants in the feedback process, allowing them to voice their opinions and collaboratively set goals ( Norris , 1991). In the foreign...language instructional context, instructors may desire to participate in the feedback process ( Norris , 1991). Accordingly, effective instructional...13%) and Russian (11%) were the most commonly reported language offerings, followed by Chinese (9%), French (9%), Portuguese (9%), and Spanish (9

  17. Electronics lab instructors' approaches to troubleshooting instruction

    Science.gov (United States)

    Dounas-Frazer, Dimitri R.; Lewandowski, H. J.

    2017-06-01

    In this exploratory qualitative study, we describe instructors' self-reported practices for teaching and assessing students' ability to troubleshoot in electronics lab courses. We collected audio data from interviews with 20 electronics instructors from 18 institutions that varied by size, selectivity, and other factors. In addition to describing participants' instructional practices, we characterize their perceptions about the role of troubleshooting in electronics, the importance of the ability to troubleshoot more generally, and what it means for students to be competent troubleshooters. One major finding of this work is that, while almost all instructors in our study said that troubleshooting is an important learning outcome for students in electronics lab courses, only half of instructors said they directly assessed students' ability to troubleshoot. Based on our findings, we argue that there is a need for research-based instructional materials that attend to both cognitive and noncognitive aspects of troubleshooting proficiency. We also identify several areas for future investigation related to troubleshooting instruction in electronics lab courses.

  18. Radiology Aide. Instructor Key [and] Student Manual.

    Science.gov (United States)

    Hartwein, Jon; Dunham, John

    This manual can be used independently by students in secondary health occupations programs or by persons receiving on-the-job training in a radiology department. The manual includes an instructor's key that provides answers to the activity sheets and unit evaluations. The manual consists of the following five units: (1) orientation to radiology;…

  19. Oral Hygiene. Instructor's Packet. Learning Activity Package.

    Science.gov (United States)

    Hime, Kirsten

    This instructor's packet accompanies the learning activity package (LAP) on oral hygiene. Contents included in the packet are a time sheet, suggested uses for the LAP, an instruction sheet, final LAP reviews, a final LAP review answer key, suggested activities, additional resources (student handouts), student performance checklists for both…

  20. The Cost of Becoming an Outdoor Instructor.

    Science.gov (United States)

    Cashel, Chris

    This article describes instructor criteria in three outdoor organizations: Outward Bound (OB), the National Outdoor Leadership School (NOLS), and the Wilderness Education Association (WEA). Common requirements for outdoor leadership programs are outdoor experience and skills, advanced first aid, CPR, and a minimum age requirement. Traditionally…

  1. Mathematics: Foundations for Business. Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Hopfe, Manfred W.; Bianci-Rossi, Larry

    This is the instructor's guide to a text designed for the contemporary business student who frequently questions the need for studying mathematics. The text material is presented in a "building-block" fashion, with skills learned in earlier chapters organized to provide a smooth transition into more difficult topics. This guide consists…

  2. Sales Simulation Games: Student and Instructor Perceptions

    Science.gov (United States)

    Beuk, Frederik

    2016-01-01

    This study combines the perspective of students (n = 137) and sales instructors (n = 248). It compares how well selling and sales management simulation games, case discussions, and traditional lectures are perceived to conform to the seven principles for good practice in undergraduate education. The study further compares each method's performance…

  3. Instructor's Guide for Human Development Student Modules.

    Science.gov (United States)

    South Carolina State Dept. of Education, Columbia. Office of Vocational Education.

    This instructor's guide is designed for use with an accompanying set of 61 student learning modules on human development. Included among the topics covered in the individual modules are the following: consumer and homemaking education (health and nutrition, personal appearance and grooming, puberty, menstruation, the human reproductive system,…

  4. Motivating Instructors through Innovative Technology and Pedagogy

    Science.gov (United States)

    Weber, Nicole L.; Barth, Dylan J.

    2016-01-01

    Members of the UWM CETL online and blended faculty development team share innovative technological and pedagogical strategies that they currently utilize to motivate and assist instructors in developing courses for the online or blended environments, and they discuss the lessons learned from incorporating active learning, open content, bring your…

  5. INDUSTRIAL RADIOGRAPHY COURSE, INSTRUCTORS' GUIDE. VOLUME 2.

    Science.gov (United States)

    Texas A and M Univ., College Station. Engineering Extension Service.

    INFORMATION RELATIVE TO THE LESSON PLANS IN "INDUSTRIAL RADIOGRAPHY COURSE, INSTRUCTOR'S GUIDE, VOLUME I" (VT 003 565) IS PRESENTED ON 52 INFORMATION SHEETS INCLUDING THE SUBJECTS SHIELDING EQUATIONS AND LOGARITHMS, METAL PROPERTIES, FIELD TRIP INSTRUCTIONS FOR STUDENTS, WELDING SYMBOLS AND SIZES, SAMPLE REPORT FORMS, AND TYPICAL SHIPPING…

  6. INDUSTRIAL RADIOGRAPHY COURSE, INSTRUCTOR'S GUIDE, VOLUME 1.

    Science.gov (United States)

    Texas A and M Univ., College Station. Engineering Extension Service.

    THE PURPOSE OF THE GUIDE IS TO GIVE MAXIMUM ASSISTANCE TO INSTRUCTORS IN PLANNING THE TRAINING OF LICENSED INDUSTRIAL RADIOGRAPHERS. IT WAS DEVELOPED BY THE ENGINEERING EXTENSION SERVICE, TEXAS AGRICULTURAL AND MECHANICAL UNIVERSITY, COLLEGE STATION, TEXAS. THE 21 UNITS INCLUDE (1) INDUSTRIAL APPLICATIONS, (2) NONDESTRUCTIVE TESTING METHODS, (3)…

  7. Online Instructors: Andragogical or Pedagogical Teaching?

    Science.gov (United States)

    Wang, Victor C. X.; Kania-Gosche, Beth

    2011-01-01

    This study investigates the andragogical and pedagogical teaching philosophies of online instructors at the California State University, Long Beach in the Spring Semester of 2010. Drawing from reflective adult education theory, this article proposes a new model for this reflective adult education theory. It is either the helping relationship…

  8. Flipping a Calculus Class: One Instructor's Experience

    Science.gov (United States)

    Palmer, Katrina

    2015-01-01

    This paper describes one instructor's experiences during a year of flipping four calculus classes. The first exploration attempts to understand student expectations of a math class and their preference towards a flipped classroom. The second examines success of students from a flipped classroom, and the last investigates relationships with student…

  9. Ten Traits of Highly Effective Instructors

    Science.gov (United States)

    Lanouette, Mike

    2012-01-01

    The Bill Gates Foundation has spent as much as a third-world country's income on the following conclusion: one of the primary reasons why students struggle in class and often leave school altogether is instructor ineffectiveness. This may be a slightly painful thing to hear, but, as the saying goes, the truth sometimes hurts. Additionally, the…

  10. Listening Skills. Instructor/Lesson Guide.

    Science.gov (United States)

    Decker, Carol; And Others

    This instructor/lesson guide provides instructional materials for a 4-hour course in listening skills in the workplace. Stated objectives are to help students to become more effective listeners, to assist students in obtaining an understanding of how effective they are as listeners, and to assist students in identifying bad listening habits. Two…

  11. Fostering Improved Anatomy and Physiology Instructor Pedagogy

    Science.gov (United States)

    Mattheis, Allison; Jensen, Murray

    2014-01-01

    Despite widespread calls for reform in undergraduate science, technology, engineering, and mathematics education, effecting lasting change in instructor practice is challenging to achieve. This article describes the results of a 2-yr research study that involved efforts to develop the pedagogical expertise of a group of anatomy and physiology…

  12. Grooming. Instructor's Packet. Learning Activity Package.

    Science.gov (United States)

    Stark, Pamela

    This instructor's packet accompanies the learning activity package (LAP) on grooming. Contents included in the packet are a time sheet, suggested uses for the LAP, an instruction sheet, final LAP reviews, a final LAP review answer key, suggested activities, an additional resources list, and student completion cards to issue to students as an…

  13. Beat the Instructor: An Introductory Forecasting Game

    Science.gov (United States)

    Snider, Brent R.; Eliasson, Janice B.

    2013-01-01

    This teaching brief describes a 30-minute game where student groups compete in-class in an introductory time-series forecasting exercise. The students are challenged to "beat the instructor" who competes using forecasting techniques that will be subsequently taught. All forecasts are graphed prior to revealing the randomly generated…

  14. Electronic Mail and the Writing Instructor.

    Science.gov (United States)

    Hawisher, Gail E.; Moran, Charles

    1993-01-01

    Discusses the growing importance of electronic mail among academicians. Offers a rhetoric and a pedagogy that include electronic mail in their fields of vision. Argues that writing instructors should continue to do research into the issues inherent in electronic mail. (HB)

  15. Instituto de economía en St. Pölten – Austria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Schwanzer, K.

    1975-04-01

    Full Text Available The main characteristic of this Institute is its configuration, with one body of flat construction; designed for lecture halls and workshops, combined with a 17-storeyed tower which holds the rooms of the residents. The low body consists two storeyed of blocks that are constructed in relation to each other so that the roof of the ground floor becomes the terrace of the second block. Characteristic of the construction is, apart from being entirely of unfaced concrete that is uses large beams which hold up to 17.5 m long splays without supports. The building for the residents has been subdivided into boarding units, each one of which consists of three mezzanine floors. In the middle one are the bedrooms, in the shape of small cubicles, whereas in the other ones are situated the living rooms that complete each unit. The capacity of the Institute is 1,600 people for whom 150 parking places have been provided.La característica principal de este Instituto es su configuración a base de un cuerpo de construcción plano, destinado a aulas y talleres, combinado con una torre de 17 plantas en las que se distribuyen las habitaciones de los residentes. El cuerpo plano lo forman bloques de una sola planta baja, dispuestos entre otros que poseen, además, una planta superior. La relación entre ellos consigue que la cubierta de los primeros sirva de terrazas para la primera planta de los segundos. El conjunto se caracteriza por su construcción totalmente en hormigón visto y por el empleo de grandes jácenas —que alojan alféizares— sin apoyos, de hasta 17,15 m de longitud. El edificio para los residentes se ha subdividido en unidades de internado, de las cuales cada una comprende tres semiplantas. En la central se hallan los dormitorios en forma de celdas, mientras que en las otras dos se han colocado las zonas de estar que completan cada unidad. La capacidad del Instituto es de 1.600 personas, para las cuales se han previsto 150 plazas

  16. Instructor feedback versus no instructor feedback on performance in a laparoscopic virtual reality simulator

    DEFF Research Database (Denmark)

    Strandbygaard, Jeanett; Bjerrum, Flemming; Maagaard, Mathilde

    2013-01-01

    % vs 49%; P = 0.004). Men used less time (in minutes) than women (P = 0.037), but no sex difference was observed for repetitions (P = 0.20). Participants in the intervention group had higher self-perception regarding surgical skills after the trial (P = 0.011). CONCLUSIONS:: Instructor feedback...... increases the efficiency when training a complex operational task on a virtual reality simulator; time and repetitions used to achieve a predefined proficiency level were significantly reduced in the group that received instructor feedback compared with the control group. Trial registration number: NCT......OBJECTIVE:: To investigate the impact of instructor feedback versus no instructor feedback when training a complex operational task on a laparoscopic virtual reality simulator. BACKGROUND:: Simulators are now widely accepted as a training tool, but there is insufficient knowledge about how much...

  17. Información sobre antimicrobianos en una muestra de profesionales de la salud en el Instituto de Oncología Information on presence of antimicrobial agents in a cohort of health professionals in Oncology Institute

    OpenAIRE

    María Antonieta Arbesú Michelena; Maritza Ramos Fernández; Rogelio Fernández Arguelles; Laritza Planché Aguilar

    2009-01-01

    En el éxito de un tratamiento antimicrobiano influyen diversos factores objetivos y subjetivos que en los distintos informes del Comité de Farmacia y Terapéutica del Instituto Nacional de Oncología y Radiobiología, durante el 2006, se describieron problemas relacionados con el cumplimiento de la política de antibióticos, lo cual ha sido justificado, por parte del personal afectado, por la imposibilidad de utilización de las técnicas de la microbiología. De igual forma, estos profesionales pla...

  18. El Instituto Navarro de Administración Pública y el desarrollo de la Psicología Aplicada en Navarra

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JESÚS RAMÓN LOITEGUI ALDAZ

    2007-01-01

    Full Text Available El presente trabajo muestra el desarrollo orgánico del Instituto de Psicología Aplicada de Navarra, creado en 1961, hasta convertirse en la actualidad en el Instituto Navarro de Administración Pública y su vinculación con la aplicación de la Psicología en Navarra. Finalizando la década de los años 60 las funciones propias del Instituto eran la orientación profesional, la selección profesional, la asistencia psiquiátrica y la investigación y promoción de la Psicología. Estas funciones se llevan a cabo en tres unidades: 1 Unidad de Psicología Educativa: En el curso 1962-1963 se inicia el proyecto de exploraciones psicológicas en los centros de educación primaria. En 1981 se instaura el Servicio de Orientación Psicopedagógica a los alumnos de E.G.B., Formación Profesional y Bachillerato, 2 Unidad de Psicología Clínica: En 1975 se instaura la Unidad de Psicología Clínica para ayudar a las personas que sufrían algún desajuste de tipo conductual. Se aportaban servicios de psicodiagnóstico, orientación personal y psicoterapia. Los pacientes podían ser remitidos por los distintos Departamentos de la Diputación o directamente, solicitando dichas prestaciones, 3 Unidad de Psicología del Trabajo: El área de Psicología del Trabajo es la que más se ha consolidado en el instituto, dado que el vertiginoso desarrollo del área educativa aconsejó que esta unidad pasara a depender, ya en 1983, de la Consejería de Educación. De igual forma y finalizando la década de los 70, la Unidad de Psicología Clínica pasó a integrarse en la Consejería de Sanidad. El Instituto de Psicología se convirtió en una verdadera consultoría interna del Gobierno de Navarra aplicando los conocimientos y las técnicas científicas de la Psicología Organizacional a las Administraciones Públicas. La introducción de la selección científica del personal en los procesos de oposición para el ingreso de las Administraciones Públicas comenz

  19. Instructor Reputation: An Expectancy Relationship Involving Student Ratings and Achievement.

    Science.gov (United States)

    Perry, Raymond P.

    1979-01-01

    Instructor expressiveness and lecture content were combined with instructor reputation in a 2 X 2 X 2 factorial design to assess interaction effects. Results indicated that reputation interacted with expressiveness but not content, in which students rated positive, high-expressive instructors more favorably than negative, high-expressive…

  20. A Study of Work Engagement among Community College Instructors

    Science.gov (United States)

    Allen, Gemmy S.

    2017-01-01

    This study examined how community college instructors perceive their level of work engagement. Businesses have studied work engagement, but the empirical literature on work engagement of community college instructors has been limited. The purpose of this study was to determine the extent the type of faculty member (full-time instructor versus…

  1. A Fine Balance: Instructor Self-Disclosure in the Classroom

    Science.gov (United States)

    Rasmussen, Brian M.; Mishna, Faye

    2008-01-01

    This paper explores the issue of the instructor's self-disclosure within a classroom. Theoretically, the paper offers a broad relational framework from which we discuss dynamics regarding the instructor's inevitable use of self-disclosure and its impact on the student-instructor relationship and the learning process. Further, we survey the…

  2. Presence and Positioning as Components of Online Instructor Persona

    Science.gov (United States)

    Dennen, Vanessa Paz

    2007-01-01

    Instructor persona in online discussion may set the tone for a variety of course outcomes. Instructors establish persona via both presence (amount of instructor posts) and position (interaction relative to those in the student role). In this paper, three online classes were studied using positioning theory as a grounding framework to elicit ways…

  3. El Atlas del Bosque Nacional El Yunque

    Science.gov (United States)

    Maya Quiñones; Isabel K. Parés-Ramos; William A. Gould; Grizelle Gonzalez; Kathleen McGinley; Pedro. Ríos

    2018-01-01

    Esta publicación es un esfuerzo colaborativo entre el Instituto Internacional de Dasonomía Tropical y el Bosque Nacional El Yunque para proveer mapas y análisis de información espacial actualizados sobre una importante reserva natural en Puerto Rico y el único bosque tropical dentro del Sistema de Bosques Nacionales de los Estados Unidos. El Atlas del Bosque Nacional...

  4. Athletic Training Clinical Instructors as Situational Leaders.

    Science.gov (United States)

    Meyer, Linda Platt

    2002-12-01

    OBJECTIVE: To present Situational Leadership as a model that can be implemented by clinical instructors during clinical education. Effective leadership occurs when the leadership style is matched with the observed followers' characteristics. Effective leaders anticipate and assess change and adapt quickly and grow with the change, all while leading followers to do the same. As athletic training students' levels of readiness change, clinical instructors also need to transform their leadership styles and strategies to match the students' ever-changing observed needs in different situations. DATA SOURCES: CINAHL (1982-2002), MEDLINE (1990-2001), SPORT Discus (1949-2002), ERIC (1966-2002), and Internet Web sites were searched. Search terms included leadership, situational leadership, clinical instructors and leadership, teachers as leaders, and clinical education. DATA SYNTHESIS: Situational Leadership is presented as a leadership model to be used by clinical instructors while teaching and supervising athletic training students in the clinical setting. This model can be implemented to improve the clinical-education process. Situational leaders, eg, clinical instructors, must have the flexibility and range of skills to vary their leadership styles to match the challenges that occur while teaching athletic training students. CONCLUSIONS/RECOMMENDATIONS: This leadership style causes the leader to carry a substantial responsibility to lead while giving power away. Communication is one of the most important leadership skills to develop to become an effective leader. It is imperative for the future of the profession that certified athletic trainers continue to develop effective leadership skills to address the changing times in education and expectations of the athletic training profession.

  5. Avance en la implementación de un sistema de gestión ambiental en el Instituto Tecnológico de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Teresa Salazar Rojas

    2007-05-01

    Full Text Available En el año 2006, el Instituto Tecnológicode Costa Rica (ITCR inició un proyecto cuyo fin es la implementación de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA, para lo cual se realizaron dos actividades de investigación. La primera consistió en un estudio de la legislación ambientalnacional y de los convenios internacionales ratificados, aplicables al tema ambiental, y la segunda fue una revisión inicial de posibles impactos ambientales generados por las actividades propias del quehacer del ITCR. El sitio de estudio fue la sede central del ITCR en Cartago.

  6. La responsabilidad patrimonial del Estado legislador en el ámbito tributario

    OpenAIRE

    Pérez Bernabeu, Begoña

    2016-01-01

    La responsabilidad patrimonial del Estado es un instituto básico en un Estado de Derecho, extendiéndose a los tres poderes del Estado: Legislativo, ejecutivo y judicial. En la actualidad existe un elevado grado de consenso en nuestro país al afirmar que el reconocimiento constitucional de la responsabilidad patrimonial del Estado legislador reside en el apartado 3 del artículo 9 de nuestra Constitución. En el ámbito tributario este instituto reviste una especial importancia habida cuenta de l...

  7. PERFIL DE CRIANÇAS ATENDIDAS NO INSTITUTO DE PREVENÇÃO À DESNUTRIÇÃO E À EXCEPCIONALIDADE - IPREDE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    KARLA MARIA CARNEIRO ROLIM

    2007-01-01

    Full Text Available Se tuvo como objetivo identificar y discutir el perfil de niños y niñas desnutridos que fueron atendidos en el Instituto de Prevención a la Desnutrición y a la Excepcionalidad - IPREDE y evaluar la comprensión de la madre acompañante de niños desnutridos, en la búsqueda de Servicios de Salud en el Municipio de Fortaleza - CE. Fue un estudio de carácter descriptivo desarrollado con 22 madres de niños y niñas desnutridos atendidos en el Instituto en el período de febrero a mayo de 2005. Los datos fueron recogidos a través de entrevista en la que se retrató el contexto familiar durante cada encuentro. Es notorio y claro la inserción del profesional de Enfermería en la articulación del proceso de cuidar, las dimensiones psicológicas y socioeconómicas de las madres en la promoción de una asistencia digna de madre-hijo y a la familia del niño desnutrido.

  8. Identificación de factores individuales que pueden desencadenar accidentes oculares en el Instituto Técnico Industrial Piloto (ITIP) de Bogotá

    OpenAIRE

    Jimenez Barbosa, Ingrid Astrid; Morales Bonilla, Viviana; Herrera Gamboa, Diego Armando

    2005-01-01

    El propósito de esta investigación, es identificar y describir los diferentes factores individuales que pueden desencadenar accidentes oculares en un colegio de bachillerato técnico, donde se capacitan para ejercer un oficio o arte en el futuro. Se realizo un análisis cualitativo y cuantitativo de los talleres de mecánica industrial, mecánica automotriz y metalistería, de los grados octavo, noveno y décimo, del Instituto Técnico Industrial Piloto (ITIP) de Bogotá al grupo de estudio de las jo...

  9. Urgencias neuroquirúrgicas en el Instituto Superior de Medicina Militar "Luis Díaz Soto": Estudio de cinco años

    OpenAIRE

    Felipe Morán, Armando; Quintanal Cordero, Nelson; Tápanes Domínguez, Alejandro; Pérez La O, Pablo; Fuentes Rodríguez, Nelson; Fuertes Vicente, Dania

    2006-01-01

    Se realizó un estudio prospectivo, descriptivo y longitudinal de la conducta neuroquirúrgica seguida con todos los pacientes atendidos desde enero de 1998 hasta diciembre de 2002 en el Cuerpo de Guardia del Instituto Superior de Medicina Militar “Dr. Luis Díaz Soto”. Los datos se obtuvieron en las entregas de guardia, registros médicos, historias clínicas, libro de control de intervenciones quirúrgicas y de ingresos. En total se atendieron 8 113 pacientes, de ellos el 17 % correspondió a niño...

  10. Análisis multinivel de los factores asociados al rendimiento académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica

    OpenAIRE

    Moreira-Mora, Tania Elena

    2011-01-01

    5402-1580-0601 El rendimiento académico y la deserción de los estudiantes ha sido una preocupación constante de las autoridades y equipos docentes de las distintas escuelas del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Por ello, el área temática de esta investigación se engloba en los factores de contexto, entrada y procesos asociados con el rendimiento académico en Matemática General de los estudiantes que ingresaron en el 2010 a esta institución.

  11. Instructor Support Feature Guidelines. Volume 2.

    Science.gov (United States)

    1986-05-01

    starts his final approach, the display formats change to provide graphic depictions of glideslope, lineup and airspeed parameters, and indications of...and evaluate several facets of student performance simultaneously . It may also provide objective, standardized performance measurement of the student’s...procedures monitoring feature shall provide the instructor cation with a method of monitoring the sequential mission training activities of a student. The

  12. Providing Language Instructor with Artificial Intelligence Assistant

    OpenAIRE

    K. Pietroszek

    2007-01-01

    Abstract—This paper presents the preliminary results ofdeveloping HAL for CALL, an artificial intelligenceassistant for language instructor. The assistant consists of achatbot, an avatar (a three-dimensional visualization of thechatbot), a voice (text-to-speech engine interface) andinterfaces to external sources of language knowledge. Sometechniques used in adapting freely available chatbot for theneed of a language learning system are presented.Integration of HAL with Second Life virtual wor...

  13. Fostering improved anatomy and physiology instructor pedagogy.

    Science.gov (United States)

    Mattheis, Allison; Jensen, Murray

    2014-12-01

    Despite widespread calls for reform in undergraduate science, technology, engineering, and mathematics education, effecting lasting change in instructor practice is challenging to achieve. This article describes the results of a 2-yr research study that involved efforts to develop the pedagogical expertise of a group of anatomy and physiology instructors at the college level. Data were collected through a series of individual interviews that included the use of the Teacher Beliefs Inventory questionnaire (23) along with observations onsite in participants' college classrooms and at process-oriented guided inquiry learning (POGIL) curriculum writing workshops. Findings indicated attitudinal shifts on the part of participants from teacher-centered to more student-centered pedagogy and supported the benefits of long-term professional development for instructors. Here, we documented the successful progress of these professors as they participated in a curriculum development process that emphasized student-centered teaching with the goal of promoting broader change efforts in introductory anatomy and physiology. Copyright © 2014 The American Physiological Society.

  14. Jornada de presentación del IFCA: Grupo de Astronomía de Rayos X

    OpenAIRE

    Carrera, Francisco J.

    2004-01-01

    Presentación general de la estructura y actividades del Grupo de Astronomía de Rayos X del Instituto de Física de Cantabria (IFCA), como parte de la Jornada de presentación del IFCA celebrada el 27 de febrero de 2004.

  15. Caracterización clínico genética de los recién nacidos con anomalías craneofaciales, Informe preliminar de hendiduras faciales, experiencia en el Instituto Materno Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Y. Cifuentes

    2001-07-01

    Full Text Available Para determinar y caracterizar la población con anomalías craneofaciales de los neonatos delInstituto Materno Infantil se recolectaron los datos de los pacientes durante el período com-prendido entre marzo de 2000 y agosto de 2001. Se analizaron separadamente las hendidurasfaciales, clasificadas en dos grupos, hendiduras aisladas únicas o con otras anomalías norelacionadas y anomalías congénitas múltiples.

  16. Experience of gynecological braquitherapy in the Instituto Nacional del Cancer of Paraguay

    International Nuclear Information System (INIS)

    Guggiari, G.; Almiron, M.; Guggiari, P.A.; Resquin, T.; Ramos, A.

    2004-05-01

    In April 2002 the first braquitherapy was carried out in the National Cancer Institute. With the support of the IAEA, a remote controlled equipment of braquitherapy of low dose was installed and it was qualified to the all technical staff as well as the visit from expert of USA, Spain, Italy, France, Argentina and Brazil. The first 100 braquitherapy was evaluated in patients with diagnose (dx.) of cancer (cea) of uterine neck and endometry [es

  17. Diez años del Instituto de Biotecnología, Universidad Nacional de Colombia

    OpenAIRE

    G. Buitrago

    1998-01-01

    Diez años pueden considerarse como un lapso muy corto en la historia de la humanidad o en la historia de nuestro país, pero en biotecnología estos diez años se constituyen en la consolidación de desarrollos científicos y tecnológicos que reafirman la convicción de que se constituirá en la próxima revolución industrial. Durante estos diez años hemos asistido a la comercialización masiva de productos biotecnológicos destinados a la salud humana, y día a día vemos como nuevos productos para prev...

  18. Diez años del Instituto de Biotecnología, Universidad Nacional de Colombia

    OpenAIRE

    G. Buitrago

    2012-01-01

    Diez años pueden considerarse como un lapso muy corto en la historia de la humanidad o en la historia de nuestro país, pero en biotecnología estos diez años se constituyen en la consolidación de desarrollos científicos y tecnológicos que reafirman la convicción de que se constituirá en la próxima revolución industrial. Durante estos diez años hemos asistido a la comercialización masiva de productos biotecnológicos destinados a la salud humana, y día a día vemos como nuevos productos para prev...

  19. Marketing digital para el posicionamiento de los institutos superiores tecnológicos de Lima Metropolitana

    OpenAIRE

    Otsuka Chong, Yoko

    2015-01-01

    El objetivo principal de la investigación fue determinar si el marketing digital se relaciona con el posicionamiento de los Institutos Superiores Tecnológicos de Lima Metropolitana. La variable independiente es el marketing digital (dimensiones: Comunicación, Promoción, Publicidad, Comercialización); la variable dependiente es el posicionamiento (dimensiones: Imagen, Productos, Servicios, Personal). La población fue conformada por los alumnos de los Institutos Superiores Tecnológicos de...

  20. Automedicación en gestantes que acuden al Instituto Nacional Materno Perinatal, Perú 2011 Self-medication behavior among pregnant women user of the Instituto Nacional Materno Perinatal, Peru 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsy Miní

    2012-06-01

    Full Text Available Con el objetivo de determinar la prevalencia de automedicación en gestantes y sus características, se realizó un estudio descriptivo transversal. Se entrevistó a 400 gestantes que acudían a control prenatal en el Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima. El 10,5% (42 pacientes se automedicó durante la gestación, el 64,6% opinó que la automedicación puede producir malformaciones congénitas a sus bebes. Los medicamentos consumidos por las gestantes estuvieron en categoría A y B de la clasificación de la Administración de Alimentos y Drogas de EUA (FDA; principalmente, consumieron paracetamol (47,6% y amoxicilina (16,7%. Todas las mujeres que se automedicaron durante la gestación lo habían hecho antes de estar embarazadas. De acuerdo con estos resultados concluimos que la prevalencia de automedicación en gestantes del estudio es baja, comparado con la literatura internacional.We aim to determine the prevalence of self prescribing behaviour during pregnancy and its characteristics. For this purpose, we designed a cross sectional study and interviewed 400 pregnant women who had their prenatal care at Instituto Nacional Materno Perinatal, Lima. We found that 10.5% of the patients (42 patients had a self prescribing behavior during pregnancy, 64.5% think that self prescribing behavior can produce congenital malformations. The medications used were classified as type A and B according to the Food and Drug Administration (FDA. Paracetamol was used more frequently (47.6% followed by amoxicillin (16.7%. All the women who self-prescribed have had this behavior before pregnancy. According to these results, we conclude there is a low prevalence of self-prescribing behavior during pregnancy compared to the international literature.

  1. Prospectiva estratégica, vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Isaac Lechuga Cardozo

    2015-11-01

    Full Text Available El caso presenta una re exión de lo que se entiende en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico (ITSA por prospectiva estratégica, desde un acercamiento teórico conceptual apoyado por entrevistas. Se identi ca como problema la pérdida de competitividad de las organizaciones que no tienen un enfoque prospectivo. El caso tiene por objetivo describir un problema y abrir la discusión respecto a la importancia de la prospectiva estratégica, vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. Se concluye que el Instituto emprende una importante travesía hacia el futuro, pero no de manera ciega sino guiada por la luz poderosa del mañana que le permite iluminar las acciones del presente, la prospectiva estratégica determina el rumbo a lo que será su área de influencia entre los años 2015-2020, de cara a la acreditación y la excelencia institucional. This case show a re ection of what knows the Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico (ITSA by Strategic foresight since a theoretical conceptual approach supported at interviews. Identifying like problem the loss of competitiveness of the organizations there are not prospective approach. The case aims to describe the problem and open discussion about the importance of strategic foresight, technological surveillance and competitive intelligence. We concluded that the Institute undertakes an important journey to the future, but not blindly, but guided by the powerful light of morning light that allows the actions of this, strategic foresight sets course to what will be its area of in uence between the years 2015-2020, in the face of accreditation and institutional excellence.

  2. O Instituto de Estudos Avançados da USP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Steiner

    2004-04-01

    Full Text Available COMENTA-SE a missão especial do Instituto de Estudos Avançados da USP a abrangente agenda de debates sobre problemas mundiais, nacionais e institucionais. A sobrevivência da biosfera do Planeta Terra está ameaçada pelas mudanças globais induzidas pela atividade humana. A par disto, as relações internacionais estão, hoje, marcadas pelo unilateralismo político e protecionismo comercial dos paises desenvolvidos. A inserção do Brasil neste mundo complexo traz no se bojo extraordinários desafios políticos e comerciais. No cenário nacional ressalta-se a Política de Ciência e Tecnologia com seu sucesso no que diz respeito à pós-graduação e produção científica a par do insucesso no uso do conhecimento e falta de inovação que ameaçam nossa competitividade internacional, desenvolvimento econômico e bem-estar social. Conclui-se chamando a atenção para a grande responsabilidade da USP e do IEA no debate dos problemas nacionais e internacionais.THE SPECIAL mission of the University of São Paulo's Institute of Advanced Studies is here outlined, with focus on a broad agenda involving global, national and institutional problems. The survival of the biosphere of the Planet Earth is endangered by global changes caused by human activities. In addition, the international environment is poisoned by the political unilateralism and commercial protectionism of the developed countries. The role of Brazil in this complex world holds extraordinary political and commercial challenges. Our national Science and Technology Policy has been successful in terms of postgraduate human resources and scientific production, but has lagged behind in applying knowledge and promoting technological innovation, thus endangering our international competitiveness, economical development and social welfare. The University of São Paulo and its Institute of Advanced Studies have great responsibilities in the discussion of national as well as international

  3. SAT for instructor training. An experience in implementation

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ioujakov, A.Yu.

    2002-01-01

    In this paper, the main approaches for Instructor Training are presented been verified and approved by practice within Russian NPP Training organisations during last 5 years. The instructor selection, recruitment and followed training activities are an essential strategy plan for any NPP training organisation if the latter wants to provide effective training of NPP personnel. The strategy how to reach and maintain the competencies of instructors (or trainers) is explained; key points of instructor training programmes, both initial and continuing, are also discussed. The approaches concerned Instructor Training Programs being in compliance with the best of the Russian and international practice are defined and presented; these approaches in the field of instructor training. Initial and continuous training parts of whole program are discussed including specific modules/parts and principles to be used. Some examples extracted from verified and implemented training courses are presented and discussed. (author)

  4. Aquatic Instructors' Beliefs Toward Inclusion: The Theory of Planned Behavior.

    Science.gov (United States)

    Conatser, Phillip; Block, Martin; Gansneder, Bruce

    2002-04-01

    The purpose was to (a) examine aquatic instructors' beliefs (female, n = 82; male, n = 29) about teaching swimming to individuals with disabilities in inclusive settings and (b) test the theory of planned behavior model (Ajzen, 1985, 1988, 2001). Aquatic instructors from 25 states representing 122 cities across the U.S. participated in this study. The instrument, named Aquatic Instructors' Beliefs Toward Inclusion (AIBTI), was an extended version of the Physical Educators' Attitudes Toward Teaching Individuals with Disabilities- Swim (Conatser, Block, & Lepore, 2000). A correlated t test showed aquatic instructors' beliefs (attitudes toward the behavior, normative beliefs, perceived behavioral control, intention, behavior) were significantly more favorable toward teaching aquatics to individuals with mild disabilities than individuals with severe disabilities. Stepwise multiple regression showed perceived behavioral control and attitude significantly predicted intention, and intention predicted instructors' inclusive behavior for both disability groups. Further, results indicated the theory of planned behavior predicts aquatic instructors' behavior better than the theory of reasoned action.

  5. Effective Instructor Feedback: Perceptions of Online Graduate Students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beverley Getzlaf

    2009-07-01

    Full Text Available This descriptive study explored online graduate students' perceptions of effective instructor feedback. The objectives of the study were to determine the students’ perceptions of the content of effective instructor feedback (“what should be included in effective feedback?” and the process of effective instructor feedback (“how should effective feedback be provided?”. The participants were students completing health-related graduate courses offered exclusively online. Data were collected via a survey that included open ended questions inviting participants to share their perspectives regarding effective online instructor feedback. Thematic analysis revealed five major themes: student involvement/individualization, gentle guidance, being positively constructive, timeliness and future orientation. We conclude that effective instructor feedback has positive outcomes for the students. Future studies are warranted to investigate strategies to make feedback a mutual process between instructor and student that supports an effective feedback cycle.

  6. Activities report - IBP - Instituto Brasileiro do Petroleo e Gas - 2006; Relatorio de atividades - IBP - Instituto Brasileiro do Petroleo e Gas - 2006

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2006-07-01

    This report presents the activities of IBP- Instituto Brasileiro de Petroleo e Gas (Brazilian Institute of Oil and Gas) in the year of 2005 as follows: economic and energy policy; supply, natural gas, support and services, certification, standardization, courses, events and normalization managing.

  7. Activities report - IBP - Instituto Brasileiro do Petroleo e Gas - 2007; Relatorio de atividades - IBP - Instituto Brasileiro do Petroleo e Gas - 2007

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2007-07-01

    This report presents the activities of IBP- Instituto Brasileiro de Petroleo e Gas (Brazilian Institute of Oil and Gas) in the year of 2005 as follows: economic and energy policy; supply, natural gas, petroleum, biofuels, support and services, environment, licensing, certification, standardization, courses, information system, events and normalization managing.

  8. Activities report - IBP - Instituto Brasileiro do Petroleo e Gas - 2005; Relatorio de atividades - IBP - Instituto Brasileiro do Petroleo e Gas - 2005

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2005-07-01

    This report presents the activities of IBP - Instituto Brasileiro de Petroleo e Gas (Brazilian Institute of Oil and Gas) in the year of 2005 as follows: economic and energy policy, supply, natural gas, support and services, certification, courses, events and normalization managing.

  9. Instalaciones del edificio de Costillares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laorden, José

    1999-08-01

    Full Text Available Not available

    Se describen las instalaciones de calefacción y refrigeración, fontanería, gas, central eléctrica, iluminación, teléfonos y aislamiento térmico del edificio construido en Chamartín de la Rosa para sede del instituto Técnico de la Construcción y del Cemento, dando las consideraciones generales que sirvieron para proyectarlas y analizando después para cada una de ellas las bases del proyecto, su ejecución y, finalmente, los primeros resultados de su funcionamiento. De especial interés creemos los comentarios que hacemos sobre algunos errores de proyecto o de ejecución, con lo cual quizá se puedan evitar en otros trabajos.

  10. Institutos Nacionales de Ciencia y Tecnología en Brasil: Diferenciación funcional e innovación basada en investigación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guilherme Brandão

    2016-01-01

    Full Text Available El texto tiene por objeto discutir los Institutos Nacionales de Ciencia y Tecnología brasileños (INCTs en el contexto de la sociedad funcionalmente diferenciada Latinoamericana. El texto describe el estado del arte de la innovación, en ese contexto, caracterizará los INCTs en el ámbito del pensamiento sistémico ap licado a la innovación, señalando las consecuencias que resultan de estas caracterizaciones para la Política Pública aplicada a la ciencia, tecnología e innovación (Políticas Públicas aplicado a CTI. El texto concluye con la necesidad de rediscutir y prof undizar la operacionalidad de los INCTs.

  11. Evaluación del estado del stock de merluza (Merluccius gayi peruanus Ginsburg) en el mar peruano. 2008

    OpenAIRE

    Lassen, Hans; Barriga Rivera, Edward; Palacios León, Jacqueline; Vargas López, Nathaly; Díaz Acuña, Erich; Argüelles Torres, Juan

    2009-01-01

    Análisis del estado del stock de la merluza peruana, mediante un análisis de población virtual, haciendo uso de la información disponible en la Unidad de Investigaciones en Peces Demersales, Bentónicos y Litorales (UIPDBL) del Instituto del Mar del Perú (IMARPE), actualizada y revisada a partir de la información empleada en los paneles de expertos precedentes (2003 y 2004). Boletín IMARPE vol. 24 nº 1-2, 2009; p. 21-26

  12. Una experiencia del atletismo en Cantabria

    OpenAIRE

    Castillo Saornil, Santos

    2017-01-01

    Tesina titulada "Una experiencia del atletismo en Cantabria" del autor Santos Castillo Saornil y dirigida por el profesor Jesús Patricio Durán Piqueras. Instituto Nacional de Educación Física, curso 1983-1984. Consta de los siguientes capítulos: enseñanza del atletismo, iniciación al atletismo, la lección de iniciación al atletismo, iniciación a las carreras, experiencias personales, conclusiones y bibliografía.

  13. Ethical leadership: perceptions of instructors and academic leaders ...

    African Journals Online (AJOL)

    Ethical leadership: perceptions of instructors and academic leaders of western cluster public ... PROMOTING ACCESS TO AFRICAN RESEARCH ... to understand their respective institutions and develop effective communication systems.

  14. La Salud Pública en el Ecuador en el siglo XX: El Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical “Leopoldo Izquieta Pérez” (INHMT-LIP, 1937-1980).

    OpenAIRE

    Aguas Ortiz, Juan Carlos

    2012-01-01

    Esta investigación es una aproximación descriptiva a la historia del Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical “Leopoldo Izquieta Pérez” (INHMT-LIP). Tras esta primera prospección, se ha podido advertir que esta entidad es clave para comprender el proceso de la Sanidad Pública no sólo en Ecuador, sino también en las Américas, del siglo XX. Se plantea esta presunción ya que la información obtenida hace referencia al expansionismo, influencia política, cultural y económica de los Estado...

  15. Programa guía de actividades aplicadas en el Instituto Pedagógico Nacional en los conceptos, interacción y red trófica.

    OpenAIRE

    Natalia Sanchez Vargas

    2011-01-01

    Este trabajo fue realizado durante un año, entre el 2009 y 2010, con estudiantes del taller de granja en los grados cuarto-quinto del Instituto Pedagógico Nacional (IPN). Se desarrolló un Programa Guía de Actividades (PGA) para aplicar en la granja, teniendo en cuenta las dificultades que presentaban los estudiantes en la comprensión de los conceptos interacción y red Trofíca. La enseñanza de los conceptos trabajados desde el Programa Guía de Actividades (PGA) mostro ser eficiente ya que perm...

  16. Providing Language Instructor with Artificial Intelligence Assistant

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    K. Pietroszek

    2007-12-01

    Full Text Available Abstract—This paper presents the preliminary results ofdeveloping HAL for CALL, an artificial intelligenceassistant for language instructor. The assistant consists of achatbot, an avatar (a three-dimensional visualization of thechatbot, a voice (text-to-speech engine interface andinterfaces to external sources of language knowledge. Sometechniques used in adapting freely available chatbot for theneed of a language learning system are presented.Integration of HAL with Second Life virtual world isproposed. We will discuss technical challenges and possiblefuture work directions.

  17. The Relationship between Instructor Servant Leadership Behaviors and Satisfaction with Instructors in an Online Setting

    Science.gov (United States)

    Sahawneh, Faris George; Benuto, Lorraine T.

    2018-01-01

    Servant leadership has the potential to improve student satisfaction within online learning. However, the relationship between servant leadership and student satisfaction in an online environment had not yet been understood at the level of the individual instructor. The purpose of this quantitative, correlational study was to evaluate the…

  18. An exploration of implications for the development of Pilates instructor system through identification of instructors' difficulties.

    Science.gov (United States)

    Roh, Su Yeon

    2016-08-01

    This study is aimed at exploring ideas for the development of Pilates instructor qualification system by identifying a range of difficulties Pilates instructors are experiencing. Open-ended questionnaires and semi-structured interviews were conducted to collect data before they were analyzed with inductive content analysis method. In consideration of the difficulties Pilates instructors experience during three qualification stages (before-during-after qualification education), three key categories were incorporated in the collected data: (1) lack of information on Pilates qualification system, (2) difficulties in understanding the human anatomy related with the diverse movements taught in Pilates classes and its application to Pilates practice, (3) need for professional development through retraining. Based on these findings, a need for rethinking the monitoring and evaluation process for Pilates qualification system and Pilates education in Korea was identified. In addition, we need to summarize and offer information on a range of Pilates qualifications. And the quality of Pilates instructor education program should be improved as well by proving them a range of teaching methods including microteaching, discussion-based lessons as well as reading and writing sessions and other necessary teaching media.

  19. Talent Development of Instructors in Online Higher Education: A Mixed Methods Study of Instructor Effectiveness

    Science.gov (United States)

    Cooper, James W., Jr.

    2013-01-01

    With the new demand for qualified online instructors, universities have struggled with ad hoc supply models to meet it. Most institutions have poached the business world to convert business professionals into teachers. Working against academia are the trends of an aging and homogenous faculty workforce, not to mention the incompetence of…

  20. Retailing. Instructor's Guide Sheets and Instructor's Package, Modules R 1-45. Competency-Based Education.

    Science.gov (United States)

    Kentucky State Dept. of Education, Frankfort.

    This package contains instructor's guide sheets and student task assignment sheets for Modules R 1-45 of the competency-based curriculum in retailing developed for use in secondary and postsecondary schools in Kentucky. Some of the topics covered in the modules include the following: retailing--past, present, and future; retailing occupations;…

  1. Instructor feedback versus no instructor feedback on performance in a laparoscopic virtual reality simulator

    DEFF Research Database (Denmark)

    Oestergaard, Jeanett; Bjerrum, Flemming; Maagaard, Mathilde

    2012-01-01

    of training. This is mainly due to lack of knowledge concerning the time and human resources needed to train novice surgeons to an adequate level. The purpose of this trial is to investigate the impact of instructor feedback regarding time, repetitions and self-perception when training complex operational...

  2. Epidemiología descriptiva de cáncer en el Instituto Nacional de Cancerología de México Descriptive epidemiology of cancer at the Instituto Nacional de Cancerología of Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ALEJANDRO MOHAR

    1997-07-01

    Full Text Available Objetivo. Realizar un análisis sobre la epidemiología descriptiva de cáncer en el Instituto Nacional de Cancerología de México y sobre las características de la creciente demanda de atención médica. Material y métodos. Se revisó la experiencia de 10 años del Registro Hospitalario de Cáncer en el periodo comprendido entre 1985 y 1994. Resultados. En el periodo de estudio se registraron 28 581 pacientes con confirmación histológica de cáncer. Hubo 8 984 (31.4% casos en hombres; los tumores más frecuentes fueron en testículo (8.3%, en pulmón (7.4%, linforma no-Hodgkin (7.1% y en próstata (5.5%. Entre las mujeres se presentaron 19 597 (68.6% casos; el cáncer de cérvix uterino invasor (30.6% y el cáncer de mama (20.6% representaron más de 50% del total de pacientes. En 1996 se dieron 108 876 consultas; hubo 6 492 hospitalizaciones, 36 388 sesiones de radioterapia y 9 116 administraciones de quimioterapia. Sólo 30% de la población atendida proviene del Distrito Federal, y la restante reside en los 31 estados de la República. Conclusiones. Es necesario fortalecer los Centros Estatales de Cancerología para la contrarreferencia de pacientes y evitar así la rápida saturación de los servicios médicos de este instituto; así como estimular la creación de registros hospitalarios y colaborar con la Secretaría de Salud para optimizar los programas de detección temprana de cáncer en México.Objective. To analyze the descriptive epidemiology of cancer at the Instituto Nacional de Cancerología of Mexico, and describe the characteristics of the growing demand for medical care. Material and methods. A review of the 10 year experience of the Hospital Cancer Registry from 1985 to 1994 was done. Results. During the study period a total of 28 591 patients was registered with the histological confirmation of cancer. There were 8 984 (31.4% men, being the testicle (8.3%, the lung (7.4%, non-Hodgkin´s lymphoma (7.1% and the prostate (5

  3. Efecto del agregado de estiércol de gallina en el compostaje de aserrín y cascarilla de arroz

    OpenAIRE

    Leconte, María Corina

    2010-01-01

    Fil: Leconte, María Corina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Agrarias. Instituto Agrotécnico “Pedro M. Fuentes Godo”; Argentina. Fil; Satti, Patricia. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. Fil: Mazzarino, María Julia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente; Argentina. Fil: Mazzarino, María Julia. Universidad Naciona...

  4. [Family psychotherapy in medical institutions of the Instituto del Servicio de Seguridad Social de los Trabajadores del Estado].

    Science.gov (United States)

    Serrano, H

    1977-01-01

    The evolution of family therapy in Mexico is briefly reviewed. It is considered that the reach of this method is limited in institutions due to the lack of qualified psychotherapists with the different orientations of this speciality. The illness, as a sign of family imbalance within the humanistic concept, acquires an even if the treatment is given to the marital couple, the adolescent or the child. Family therapy helps in marital disagreements, behavior problems, anorexia, reactive depression, drug addictions, alcoholism and many other problems. The ISSSTE population has a stable location and is more or less homogeneous; in it family therapy is stimulating and possible; even though the institution imposes certain limitations to family therapy, the enthusiasm for this therapeutic method prevails.

  5. Aves de la ribera colombiana del Amazonas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dugand Armando

    1946-08-01

    Full Text Available Las 106 especies y subespecies que se mencionan en este trabajo constituyen una lista preliminar de la fauna ornitológica de la región más meridional de Colombia, esto es, la ribera izquierda del rio Amazonas entre la boca del Atacuari y la población de Leticia, capital de la Intendencia del Amazonas, en el extrema sur del territorio que en Colombia llamamos comúnmente "Trapecio Amazónico". La lista esta compuesta principalmente por las colecciones hechas en Leticia y la Isla Ronda par el senor Carlos Lehmann en octubre y noviembre de 1939 y par uno de nosotros -José I. Borrero- en Leticia, Isla Mocagua, Hamacayacu y Loretoyacu en marzo y abril del presente año. Los ejemplares que mencionamos en dicha lista se hallan en la colección ornitológica del Instituto de Ciencias Naturales.

  6. Frecuencia de anomalías congénitas en el Instituto Materno Infantil de Bogotá.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Herbert García

    2003-06-01

    Full Text Available Se analizaron 5.686 nacimientos (5.597 vivos y 89 muertos correspondientes a dos series realizadas entre los meses de octubre de 1997 y abril de 1998 y de julio a noviembre de 2000 (12 meses en el Instituto Materno Infantil de Bogotá. Se detectaron anomalías congénitas en 4,4% de los recién nacidos vivos y en 7,8% de los mortinatos. Las anomalías mayores constituyen el 69% de todas las anomalías y se encuentran en 3% de los recién nacidos vivos. Las anomalías moderadas son el 31% de todas las anomalías y se detectaron en 1,4% de los recién nacidos vivos. Los recién nacidos con anomalías mayores, en comparación con los controles, registran una mayor mortalidad al momento del alta hospitalaria (p=0,0001, menor peso promedio al nacer (p=0,003 y antecedentes de anomalía en la familia (p=0,0001. Las anomalías moderadas están asociadas únicamente con antecedentes de anomalías familiares (p=0,0001. Las anomalías congénitas muestran una frecuencia en nuestro medio semejante a las de otros estudios del país y del exterior, aunque, individualmente, algunas anomalías muestran variaciones significativas en sus frecuencias que pueden deberse a sobre o subregistros o a diferencias metodológicas en su detección.

  7. Biotecnología aplicada Un logro del Grupo BIOSEC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Caro Muñoz

    2008-07-01

    Full Text Available Un sueño hecho realidad, de la academia al campo, gracias a la unión de la empresa privada, Metapetroleum Company, y las entidades públicas Alcaldía de Puerto Gaitán y el Grupo Biosec del Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional de Colombia.

  8. Native-English Speaking Instructors Teaching Writing in China

    Science.gov (United States)

    Liu, Qing; Zhou, Xiaodi; Fu, Danling

    2015-01-01

    This article presents two separate but related studies on native-English speaking (NES) instructors' teaching writing practice in Chinese universities. One study is a case study that explores the teaching practice of three NES instructors' writing instruction in a southern Chinese university as well as students' responses to their practice.…

  9. When Disgruntled Students Go to Extremes: The Cyberbullying of Instructors

    Science.gov (United States)

    Vogl-Bauer, Sally

    2014-01-01

    When communication technologies are used by individuals to intentionally threaten or harm others, the potential for anyone to become a target of cyberbullying is very real. Therefore, when it comes to instructor-student interactions, even the most competent or award-winning instructors are not immune from cyberbullying if disgruntled students…

  10. A Survey of Principles Instructors: Why Lecture Prevails

    Science.gov (United States)

    Goffe, William L.; Kauper, David

    2014-01-01

    For many years, surveys have shown that lecture is the dominant method for teaching principles of economics (Watts and Schaur 2011; Watts and Becker 2008; Becker and Watts 1996, 2001a, b). The authors confirm this and augment it by asking why principles instructors teach the way they do. The respondents, 340 principles instructors at the 2012…

  11. Effective Pedagogical Practices for Online Teaching: Perception of Experienced Instructors

    Science.gov (United States)

    Bailey, Craig J.; Card, Karen A.

    2009-01-01

    Institutions have focused on providing faculty with technological training to enhance their online teaching, but many online instructors would like to learn more effective pedagogical practices. This phenomenological study determines what experienced, award-winning South Dakota e-learning instructors perceive to be effective pedagogical practices.…

  12. The Therapeutic Function of the Instructor in Abnormal Psychology.

    Science.gov (United States)

    Halgin, Richard P.

    1982-01-01

    Describes three main types of therapeutic problems which college instructors of abnormal psychology courses may encounter with their students. Students may seek the instructor's assistance in helping a relative or acquaintance or for self-help. Often a student may not seek help but may display pathological behavior. (AM)

  13. Perceptions of University Instructors When Listening to International Student Speech

    Science.gov (United States)

    Sheppard, Beth; Elliott, Nancy; Baese-Berk, Melissa

    2017-01-01

    Intensive English Program (IEP) Instructors and content faculty both listen to international students at the university. For these two groups of instructors, this study compared perceptions of international student speech by collecting comprehensibility ratings and transcription samples for intelligibility scores. No significant differences were…

  14. The Effect of Some Constraints on Mathematics Instructors' Problem ...

    African Journals Online (AJOL)

    This study was designed to examine the effect of perceived constraints on four universities mathematics department instructors' classroom practices of problem solving in teaching mathematics. To this end, the target population of the study includes mathematics instructors in the Amhara Regional state universities. From a ...

  15. Comparison of Student and Instructor Perceptions of Social Presence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kathleen Mathieson

    2014-05-01

    Full Text Available As enrollment in online courses continues to grow and online education is increasingly recognized as an established instructional mode, the unique challenges posed by this learning environment should be addressed. A primary challenge for virtual educators is developing social presence such that participants feel a sense of human connection with each other. Accomplishing this within learning management systems (LMS that are often restrictive can be difficult. Prior research has established a relationship between student perceptions of social presence and satisfaction, but little research has included perceptions of instructors. This study compares student and instructor perceptions of social presence and the importance placed on social connections. While students and instructors reported high levels of social presence, students reported significantly lower levels than instructors. In particular, students found the LMS more impersonal than instructors and were less comfortable participating in LMS activities than instructors. Students had less desire for social connections with other students and instructors, and reported having less time available for such connections. Strategies to facilitate social presence, including offering social networking opportunities outside the LMS, are discussed in light of these differences in perceptions between students and instructors.

  16. College Instructors' Preparedness for Innovative Transformations in Higher Education

    Science.gov (United States)

    Krasinskaia, L. F.

    2012-01-01

    Survey data show that instructors are aware of the need for changes in Russian higher education, but are rather demoralized by the difficult social and professional situation in which they work. And so, given the current functioning of higher education, a number of demotivating factors have an influence on instructors' satisfaction with their work…

  17. Instructor Perceptions of Web Technology Feature and Instructional Task Fit

    Science.gov (United States)

    Strader, Troy J.; Reed, Diana; Suh, Inchul; Njoroge, Joyce W.

    2015-01-01

    In this exploratory study, university faculty (instructor) perceptions of the extent to which eight unique features of Web technology are useful for various instructional tasks are identified. Task-technology fit propositions are developed and tested using data collected from a survey of instructors in business, pharmacy, and arts/humanities. It…

  18. Preliminary Measures of Instructor Learning in Teaching Junctional Tourniquet Users.

    Science.gov (United States)

    Kragh, John F; Aden, James K; Shackelford, Stacy; Dubick, Michael A

    2016-01-01

    The objective of the present study was to assess the effect of instructor learning on student performance in use of junctional tourniquets. From a convenience sample of data available after another study, we used a manikin for assessment of control of bleeding from a right groin gunshot wound. Blood loss was measured by the instructor while training users. The data set represented a group of 30 persons taught one at a time. The first measure was a plot of mean blood loss volumes for the sequential users. The second measure was a plot of the cumulative sum (CUSUM) of mean blood loss (BL) volumes for users. Mean blood loss trended down as the instructor gained experience with each newly instructed user. User performance continually improved as the instructor gained more experience with teaching. No plateau effect was observed within the 30 users. The CUSUM plot illustrated a turning point or cusp at the seventh user. The prior portion of the plot (users 1-7) had the greatest improvement; performance did not improve as much thereafter. The improvement after the seventh user was the only change detected in the instructor's trend of performance. The instructor's teaching experience appeared to directly affect user performance; in a model of junctional hemorrhage, the volume of blood loss from the manikin during junctional tourniquet placement was a useful metric of instructor learning. The CUSUM technique detected a small but meaningful change in trend where the instructor learning curve was greatest while working with the first seven users. 2016.

  19. "Back-Stage" Dissent: Student Twitter Use Addressing Instructor Ideology

    Science.gov (United States)

    Linvill, Darren L.; Boatwright, Brandon C.; Grant, Will J.

    2018-01-01

    In this content analysis, we explored how students address instructor ideology in the university classroom through the social media platform Twitter. We employed Boolean search operators through Salesforce Marketing Cloud Radian6 software to gather tweets and identified English language tweets by how students referenced their instructor's…

  20. Exploration of Teaching Preferences of Instructors' Use of Social Media

    Science.gov (United States)

    Kilis, Selcan; Gülbahar, Yasemin; Rapp, Christian

    2016-01-01

    With the excessive use of social media in the 21st century, attempts to integrate social media within higher education have also increased. In this area, research has been particularly focused on the aspects of students, rather than the instructors. This study puts the emphasis on the instructors with the aim to explore their use of social media…

  1. Emotional Development: Fostering the Child's Identity. Instructor's Manual.

    Science.gov (United States)

    McFadden, Emily Jean

    "Emotional Development: Fostering the Child's Identity" is a manual for use in training families providing service to foster children. Consisting of information to be covered in eight class sessions and numerous appendices providing supplementary material, this instructor's manual contains instructor's materials and participants' course content.…

  2. Instructor Perceptions of Plagiarism: Are We Finding Common Ground?

    Science.gov (United States)

    Bennett, Kymberley K.; Behrendt, Linda S.; Boothby, Jennifer L.

    2011-01-01

    This study examined instructor views of what constitutes plagiarism. The authors collected questionnaire data from 158 participants recruited through three teaching-related electronic listservs. Results showed that most participants agreed that behaviors that claim credit for someone else's work constituted plagiarism. Instructors differed in…

  3. Teaching the Literature Review: A Practical Approach for College Instructors

    Science.gov (United States)

    Cisco, Jonathan

    2014-01-01

    Instructors across the disciplines require their students to write literature reviews. Although numerous sources describe the literature review process, instructors and students face difficulty when approaching the structure of a literature review. This paper presents a straightforward, efficient approach for teaching students how to write a…

  4. Professional Learning of Instructors in Vocational and Professional Education

    Science.gov (United States)

    Hoekstra, Annemarieke; Kuntz, Jeff; Newton, Paul

    2018-01-01

    This article presents insights from a study into instructor professional learning in vocational and professional education (VPE) in Canada. While most studies on instructor learning focus on learning through formal professional development programmes, this study specifically focuses on professional learning as it happens in day-to-day practice.…

  5. El Instituto de Secundaria Enseñanza de Cáceres. El edificio y sus mejoras (1900-1936. The Secondary School of Cáceres. The building and improvements (1990-1936.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Redondo Castro

    2016-06-01

    Full Text Available (ES Los centros escolares forman parte del patrimonio histórico-educativo, además de constituir un testimonio muy importante de la historia de la educación y de la historia social y cultural. Los primeros institutos, reconocidos como Institutos Históricos, son testigos privilegiados. En el caso de Cáceres, el legado más importante es el edificio que albergó al Instituto de Segunda Enseñan-za. En este trabajo se enumeran y documentan las mejoras que en él se llevaron a cabo tanto para adaptarse a los nuevos planes de estudios y corrientes pedagógicas, como para la conservación del edificio, en las fechas comprendidas entre 1900 y 1936. (EN Schools are part of the historical and educational heritage, besides being a very important testi-mony of the history of education and of the social and cultural history. The first secondary schools, recognized as historical ones, are privileged witnesses. In the case of Cáceres, the most important legacy is the building that housed the Secondary School. This article lists and gives evidences of the improvements that were carried out both to adapt to new curricula and pedagog-ical trends and to the maintenance of the building between 1900 and 1936.

  6. Instructor-Student Rapport in Taiwan ESL Classrooms

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nathan G. Webb

    2014-09-01

    Full Text Available Positive relationships between instructors and students are critical to effective learning in the classroom. Rooted in the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL, and centered at the crossroads of interpersonal communication and instructional communication (Affective Learning Model, this study examines how instructors in a Taiwan ESL school build relationships with Taiwanese students. Instructors were interviewed regarding the behaviors they use to build rapport with their students. Results show that instructors build rapport with their students using several specific techniques: uncommonly attentive behaviors, common grounding behaviors, courteous behaviors, connecting behavior, information sharing behavior, a balancing of connection and authority, adaptation of rapport to student level, and provision of a respite to norms. The findings provide specific examples of how instructors can build rapport in intercultural classrooms.

  7. Evolution of the Radio-sterilized Tissues Bank of the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares

    International Nuclear Information System (INIS)

    Martinez P, M. E.; Reyes F, M. L.; Luna Z, D.

    2013-10-01

    The Radio-sterilized Tissues Bank (RTB) of the Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ) was established in 1997, as national project supported by the IAEA, who provided equipment, training and expert missions. In July of 1999, the Secretaria de Salud (Mexico) granted the sanitary license to the RTB. The first radio-sterilized tissue was the amnion. Later on, the process of frozen and lyophilized pig skin was development. Both tissue types are used as biological dressings in patient with burns, ulcers or on injuries difficult to heal, the amnion is also used for the damage treatment in the ocular surface. In 2003, the ININ improved the facilities of the RTB and in August of that same year the certification of the Quality Administration System was obtained under the standard ISO 9001:2000, at the present time ISO 9001:2008. The support of the IAEA granted to Mexico was of 1997-2004 and 2009-2012, by means of regional and inter regional projects where was obtained equipment and training mainly, for personal of the ININ and other institutions. With the last project supported by the IAEA, two very important documents were generated for the tissues bank of Argentina, Brazil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Mexico, Peru, Uruguay and Venezuela, strengthening the interaction among these countries. To offer more radio-sterilized tissues to the medical community, in June of 2007 the RTB signed and agreement with the Secretaria de Salud of the Mexico State by means of the Centro Estatal de Transplantes del Estado de Mexico, for the process of muscle-skeletal tissue, skin and amnion. At present, besides amnion and pig skin, in the RTB there is in existence powdered and chips bone; concluding the validation stage the human skin process is. As a social function of the ININ, the RTB has contributed to the health improvement of patients of more than 50 hospital institutions, mainly those that assist to patient of low resources in different cities of

  8. Comentario al margen del artículo estenosis malignas del estómago

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Gaitán Yanguas

    1954-09-01

    Sin embargo, existen en los archivos del Instituto varios casos de sarcomas gástricos que me parece deben hacerse conocer no con el ánimo de polemizar ni de restar meritos a tan valioso aporte científico como es el de Jácome y colaboradores, sino únicamente como contribución al conocimiento de un problema de tanta importancia como es el del cáncer del estómago y especialmente en lo que se refiere desde el punto de vista patológico a los sarcomas.

  9. The Relationship between Students' Motives to Communicate with Their Instructors and Perceived Instructor Credibility, Attractiveness, and Homophily

    Science.gov (United States)

    Myers, Scott A.; Huebner, Alex D.

    2011-01-01

    This study investigated the relationship between students' motives to communicate (i.e., relational, functional, participatory, excuse making, and sycophantic) with their instructors and perceived instructor credibility, attractiveness, and homophily. 150 undergraduate students (85 men, 64 women, one did not indicate sex) enrolled at a large…

  10. Qualitative aspects in the projects that are developed in the Instituto de Investigaciones Electricas; Aspectos cualitativos en los proyectos que se desarrollan en el Instituto de Investigaciones Electricas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ruiz Neblina, Joaquin [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico)

    1999-07-01

    The globalization of markets has generated more options of purchase of all type of goods and services, these options have generated opportunities and threats for all the companies and have looked for the satisfaction of the client as a strategy to remain or incursion into the global market. The Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) is not the exception and therefore it looks for the identification of the qualitative aspects and to systematize its application in the projects that executes by means of the implantation of a system of quality assurance based on the series of ISO 9000 Standards. Some examples are described to identify the qualitative aspects of the projects that are developed in the Institute. [Spanish] La globalizacion de los mercados ha generado mas opciones de compra de todo tipo de bienes y servicios, dichas opciones han generado oportunidades y amenazas para todas las empresas y se ha buscado satisfacer al cliente como estrategia para permanecer o incursionar en el mercado global. El Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) no es la excepcion y por lo tanto busca identificar los aspectos cualitativos y sistematizar su aplicacion en los proyectos que realiza mediante la implantacion de un sistema de aseguramiento de la calidad basado en la serie de normas ISO 9000. Se describen algunos ejemplos para identificar los aspectos cualitativos de los proyectos que se desarrollan en el instituto.

  11. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA A LA DIRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICO-INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE LOS INSTITUTOS POLITÉCNICOS DE ECONOMÍA EN LA ASIGNATURA DE CONTABILIDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alba Sánchez Arencibia

    2012-05-01

    Full Text Available En el artículo, la autora presenta de forma sintética un resultado obtenido como parte del Proyecto de Investigación “La formación del bachiller técnico y el profesional pedagógico para la Educación Técnica y Profesional de Cuba”, ejecutado en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” de Holguín, el que fue generado, entre otras causas, por insuficiencias en la dirección de la actividad científico-investigativa de los estudiantes de la especialidad Técnico Medio en Contabilidad de los Institutos Politécnicos de Economía, que limitaban cumplir el encargo de la sociedad, de obtener un egresado independiente y creador, formado en los valores que la sociedad ha asumido. Los resultados que se exponen, responden a la necesidad diagnosticada por la autora de perfeccionar la dirección de la actividad científica investigativa desde las relaciones entre los distintos elementos componentes del Proceso de Educación Técnica y Profesional Continua del obrero, mediante una metodología que se ha introducido y generalizado en las Institutos Politécnicos de Economía de la provincia de Holguín, Cuba, desde la asignatura de Contabilidad para el Técnico Medio.

  12. 14 CFR 61.423 - What are the recordkeeping requirements for a flight instructor with a sport pilot rating?

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ... a flight instructor with a sport pilot rating? 61.423 Section 61.423 Aeronautics and Space FEDERAL... INSTRUCTORS, AND GROUND INSTRUCTORS Flight Instructors With a Sport Pilot Rating § 61.423 What are the recordkeeping requirements for a flight instructor with a sport pilot rating? (a) As a flight instructor with a...

  13. Reestructuración Organizacional del Centro Tecnológico Naval a través del levantamiento de perfiles por competencias, área: Vicerrectorado Académico, Departamento de Carreras Tecnológicas

    OpenAIRE

    Paz Noboa, Gustavo

    2010-01-01

    TESIS A TEXTO COMPLETO El presente trabajo propone mejorar la gestión académica y administrativa del Instituto Tecnológico Superior “Centro Tecnológico Naval” (CETNAV) acorde a las exigencias del Marco Legal Vigente, con la final de garantizar una educación de calidad. En la actualidad, el orgánico del Instituto Tecnológico Superior “Centro Tecnológico Naval” posee puestos directivos como son: Rector, Vicerrector, Asesores, Investigadores y personal de apoyo como Amanuenses, Secretari...

  14. CrossFit® Instructor Demographics and Practice Trends.

    Science.gov (United States)

    Waryasz, Gregory R; Suric, Vladimir; Daniels, Alan H; Gil, Joseph A; Eberson, Craig P

    2016-11-17

    CrossFit ® is an increasingly popular exercise modality that uses high intensity power training. The literature to date regarding CrossFit ® has focused on its benefits to VO2 Max, body composition and the motivational variables of participants of CrossFit ® . A computerized survey was distributed to CrossFit ® instructors using Survey Monkey ® (Palo Alto, CA, USA). One hundred and ninety-three CrossFit ® instructors responded to the survey. Of these 86.6% (155/179) reported being a certified CrossFit ® instructor with 26.7% (48/180) having a bachelor's degree in an exercise-related field. Instructors with a CrossFit ® certification have less bachelor's (P=0.04) or master's (P=0.0001) degrees compared to those without a CrossFit ® certification, more utilization of Olympic weightlifting (P=0.03), one-on-one teaching (P=0.0001), 1-RM max on snatch (P=0.004), 1-RM on clean and jerk or hang clean (P=0.0003), kettlebell use (P=0.0001) and one-on-one training (P=0.0001). Instructors report differences in their education and differences in use of weightlifting platforms and various types of footwear. Non-certified instructors differ from CrossFit ® certified instructors in regards to teaching of Olympic weightlifting and exercise programming.

  15. CrossFit® instructor demographics and practice trends

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gregory R. Waryasz

    2016-11-01

    Full Text Available CrossFit® is an increasingly popular exercise modality that uses high intensity power training. The literature to date regarding CrossFit® has focused on its benefits to VO2 Max, body composition and the motivational variables of participants of CrossFit®. A computerized survey was distributed to CrossFit® instructors using Survey Monkey® (Palo Alto, CA, USA. One hundred and ninety-three CrossFit® instructors responded to the survey. Of these 86.6% (155/179 reported being a certified CrossFit® instructor with 26.7% (48/180 having a bachelor’s degree in an exercise-related field. Instructors with a CrossFit® certification have less bachelor’s (P=0.04 or master’s (P=0.0001 degrees compared to those without a CrossFit® certification, more utilization of Olympic weightlifting (P=0.03, one-on-one teaching (P=0.0001, 1-RM max on snatch (P=0.004, 1- RM on clean and jerk or hang clean (P=0.0003, kettlebell use (P=0.0001 and one-on-one training (P=0.0001. Instructors report differences in their education and differences in use of weightlifting platforms and various types of footwear. Non-certified instructors differ from CrossFit® certified instructors in regards to teaching of Olympic weightlifting and exercise programming.

  16. Clima organizacional enfocado al desempeño del talento humano

    OpenAIRE

    Romero Vélez, Marisol; Verduga Pino, Alexandra; Macías Zambrano, Nimia

    2015-01-01

    El objetivo del trabajo fue realizar el diagnóstico del clima organizacional del Instituto Ecuatoriano de Social IESS Portoviejo, para identificar elementos que tienen prioridad dentro de la institución como: ambiente laboral, estilos de liderazgo, toma de decisiones, trabajo en equipo y ética profesional, que son parte del clima organizacional, elementos formativos, culturales que facilitan o dificultan el proceso de evaluación del desempeño del talento humano. El estudio se realizó a través...

  17. Desempeño en aula de instructores, el punto de vista de los participantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Alejandro Martínez Jaime

    2012-05-01

    Full Text Available The differences between the variables and items were evaluated in the Civic Education andDemocratic Education Course through a survey, as well as the reliability of it using theKruskal-Wallis test, correlation coefficient and the Cronbach alpha coefficient. Significant differenceson the performance in classroom between instructors and variables were found. The“learning development” variable was different, as “planning and unit evaluation” along with“didactic implementation” were statistically the same. The items with greater problems were“creativity and innovation”, “team-work”, “problem solving”, “essay writing” and “respect forthe ideas of others”. The survey exhibited high reliability levels. Therefore, it is required toupdate the instructors and to reduce the number of items.Se evaluaron las diferencias entre las variables e ítems en el aula de instructores del Di­plomado en Educación Cívica y Educación Democrática mediante una encuesta, así como la confiabilidad de la misma empleando la prueba de Kruskal-Wallis, el coeficiente de Co­rrelación, la prueba de la Diferencia Mínima Significativa y el Coeficiente alfa de Cronbach. Se presentaron diferencias significativas en el desempeño en el aula entre instructores y entre variables. La variable “desarrollo de los aprendizajes” fue diferente, mientras que “planeación” y “evaluación de la unidad” junto con “implementación didáctica” fueron iguales estadísti­camente. Los ítems con mayores problemas fueron “creatividad e innovación”, “trabajo en equipo”, “resolución de problemas”, “elaboración de ensayos” y “respeto a las ideas ajenas”. La encuesta presentó altos niveles de confiabilidad, por lo que se requiere actualizar los instructores y reducir el número de ítems.

  18. Activities report of Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares -IPEN - 1993; Relatorio anual de atividades 1993

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1994-08-01

    This is an activity report of 1993 year from Instituto de Pesquisas Energeticas Nucleares - IPEN, one brazilian organization that form personnel actuate in radioprotection at the man and environment. Their works in social and environmental applications of nuclear energy, developing of reactors, alternative technologies to energy generation, advanced technologies and infra-structure activities are presented. (C.M.).

  19. Activities report of Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares -IPEN - 1993

    International Nuclear Information System (INIS)

    1994-08-01

    This is an activity report of 1993 year from Instituto de Pesquisas Energeticas Nucleares - IPEN, one brazilian organization that form personnel actuate in radioprotection at the man and environment. Their works in social and environmental applications of nuclear energy, developing of reactors, alternative technologies to energy generation, advanced technologies and infra-structure activities are presented. (C.M.)

  20. Design of the zero power reactor core of Instituto de Energia Atomica, SP, Brazil

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ferreira, Antonio Carlos de Almeida

    1974-01-01

    The main characteristics of a graphite moderated core of a critical assembly to be installed in the zero power reactor of the Instituto de Energia Atomica have been defined. Several simple geometric configurations have been selected and criticality studies have been made. The necessary quantity of fissile uranium has been calculated. (author)

  1. General presentation of the instrumentation area of IPEN (Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares)

    International Nuclear Information System (INIS)

    Anon.

    The area of electronic instrumentation of IPEN (Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares), is presented. The activities of AIE (Electronic Instrumentation Area) is constituted basically in a technical attendance to the IPEN research centers and sometimes to industry that needs maintenance in nuclear equipments. (E.G.) [pt

  2. International nuclear data centers and the nuclear data center of Instituto de Estudos Avancados

    International Nuclear Information System (INIS)

    Corcuera, R.P.; Nair, R.P.K.; Santos, R. dos

    1985-01-01

    The nuclear data centers existent in the world and their areas, of responsability are presented. The efforts made by the Instituto de Estudos Avancados of Centro Tecnico Aeroespacial, in Brazil to create a local nuclear data center are presented. (M.C.K.) [pt

  3. Instructor Misbehaviors as Digital Expectancy Violations: What Students Despise and What They Let Slide

    Science.gov (United States)

    MacArthur, Brenda L.; Villagran, Melinda M.

    2015-01-01

    This study examines students' motives for communicating with their instructors when the instructor exhibits inappropriate or unprofessional online behavior. To understand the relationship between what we call instructors' digital expectancy violations and students' motives for communicating with instructors, students' levels of task, social, and…

  4. 76 FR 19267 - Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification; Technical Amendment

    Science.gov (United States)

    2011-04-07

    .... No. 61-127] RIN 2120-AI86 Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification; Technical... for pilots, flight instructors, ground instructors, and pilot schools. This document reinstates two... entitled, ``Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification; Final Rule'' (74 FR 42500). That...

  5. An Automatic Course Scheduling Approach Using Instructors' Preferences

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hossam Faris

    2012-03-01

    Full Text Available University Courses Timetabling problem has been extensively researched in the last decade. Therefore, numerous approaches were proposed to solve UCT problem. This paper proposes a new approach to process a sequence of meetings between instructors, rooms, and students in predefined periods of time with satisfying a set of constraints divided in variety of types. In addition, this paper proposes new representation for courses timetabling and conflict-free for each time slot by mining instructor preferences from previous schedules to avoid undesirable times for instructors. Experiments on different real data showed the approach achieved increased satisfaction degree for each instructor and gives feasible schedule with satisfying all hard constraints in construction operation. The generated schedules have high satisfaction degrees comparing with schedules created manually. The research conducts experiments on collected data gathered from the computer science department and other related departments in Jordan University of Science and Technology- Jordan.

  6. 14 CFR 142.47 - Training center instructor eligibility requirements.

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ..., and speak and understand in the English language; (3) If instructing in an aircraft in flight, is... and procedures. (iii) The fundamental principles of the learning process. (iv) Instructor duties...

  7. 38 CFR 21.146 - Independent instructor course.

    Science.gov (United States)

    2010-07-01

    .... Chapter 31 Special Rehabilitation Services § 21.146 Independent instructor course. (a) Definition. An... the customary channels leading to employment may not be readily available to a veteran requiring an...

  8. Basic student nurse perceptions about clinical instructor caring

    African Journals Online (AJOL)

    Gerda-Marie Meyer

    instructor caring. A structured self administered questionnaire using the Nursing Student .... 263). The high enthusiasm and belief in the ability to care may result in .... treatment and protection from discomfort and harm (Grove,. Burns, & Gray ...

  9. Taxonomía, zoogeografía y aspectos ecológicos de los cangrejos ermitaños de la familia Diogenidae (Crustacea: Decapoda: Anomura) del Pacífico mexicano /

    OpenAIRE

    Ayón Parente, Manuel sustentante.

    2009-01-01

     tesis que para obtener el grado de Doctor en Ciencias del Mar y Limnología, presenta Manuel Ayón Parente ; asesor Michel Edmond Hendrickx Reners. 465 páginas : ilustraciones. Doctorado en Ciencias del Mar y Limnología UNAM, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, 2009

  10. Disecciones de Mosquitos del género Anopheles en la Intendencia del Meta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renjifo-Salcedo Santiago

    1948-06-01

    Full Text Available EI esclarecimiento de los vectores de malaria reviste especial importancia para la salubridad nacional. En la presente comunicación se dan a conocer los resultados de 1048 disecciones de mosquitos del genero Anopheles (889 glándulas y 894 estómagos hechas por nosotros en el Laboratorio de Villavicencio, Instituto "Carlos Finlay", durante los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre de 1946.

  11. Examen del fenómeno del turismo contemporáneo y la Competitividad en la Frontera del Conocimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Mario Amaya Molinar

    2015-01-01

    Full Text Available A partir del inicio del presente siglo, el estudio de la competitividad turística es un tema que ha llamado la atención tanto de académicos del área como de organizaciones públicas y privadas de diversas categorías, con la expectativa de que su comprensión permita a países y destinos turísticos obtener ventajas en captación de visitantes, ingresos y sostenibilidad de su operación turística, de cara a la intensa contienda internacional por la preferencia del turista. El presente trabajo se deriva de la discusión que tuvo lugar en el Panel Competitividad y Turismo, en el marco de la 5ª Cátedra Patrimonial en Turismo Sergio Molina-Estrategias del Turismo en la Frontera del Conocimiento, organizado por el Departamento de Ciencias Administrativas del Instituto de Ciencias Sociales y Administración de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, efectuado en el mes de abril del año 2013. Para este fin, se analizaron un conjunto de trabajos académicos e institucionales, a fin de identificar sus marcos de referencia, definiciones y modelos teóricos, con la perspectiva de obtener una visión panorámica del estado del arte en la materia.

  12. Basic student nurse perceptions about clinical instructor caring

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerda-Marie Meyer

    2016-10-01

    Full Text Available Background: Caring is the core of nursing and should be cultivated in student nurses. However, there are serious concerns about the caring concern in the clinical environment and in nursing education. Clinical instructors are ideally positioned to care for student nurses so that they in turn, can learn to care for their patients. Methods: A descriptive, comparative, cross-sectional and correlational quantitative research design with convenience sampling was conducted to describe the perceptions of junior student nurses (n = 148 and senior student nurses (n = 168 regarding clinicalin structor caring. A structured self administered questionnaire using the Nursing Student Perceptions of Instructor Caring (NSPIC (Wade & Kasper, 2006 was used. Descriptive statistics and hypotheses testing using parametric and non parametric methods were conducted. The reliability of the NSPIC was determined. Results: Respondents had a positive perception of their clinical instructors' caring. No relationship could be found between the course the respondents were registered for, the frequency of contact with a clinical instructor, the ages of the respondents and their perceptions of clinical instructor caring. The NSPIC was found to be reliable if one item each from two of the subscales were omitted. Conclusions: Student nurses perceived most strongly that a caring clinical instructor made them feel confident, specifically when he/she showed genuine interest in the patients and their care, and when he/she made them feel that they could be successful.

  13. Professional Ethical Competence in nursing: the role of nursing instructors.

    Science.gov (United States)

    Borhani, Fariba; Alhani, Fatemeh; Mohammadi, Easa; Abbaszadeh, Abbas

    2010-01-01

    Teaching ethics to nurses leads to their involvement in providing high quality care, enable them to duly encounter ethical issues. One of the key elements of educational systems is nursing instructors. Even though lots of studies show the role of instructors in students' learning, their role in promotion of professional ethics has been attended to less. The objective of this study is surveying the experience of nursing students with respect to the role of instructors in promotion of professional ethics. This qualitative study enrolled 15 undergraduate nursing students from three nursing schools in Teheran whom depth interview was performed. The interview was semi-structured with open ended questions. The analysis was accomplished by use of qualitative content-analysis method. Data analysis demonstrated 2 main themes and 7 subcategories in regard to the role of instructors in promotion of professional ethics in nursing students including: 1) the effective professional role model 2) facilitating creative learning. The effective professional role model encompasses individual characteristics and beliefs, clinical skills and professional commitment of role model. Creative learning facilitates by encouraging critical thinking and decision-making, Providing supportive learning conditions, providing proper space for sharing knowledge followed by evaluation and creative feedback. The findings of this study provides a background for strengthening the role of instructors in promotion of professional ethics with more emphasis on research which increase capability of instructors at nursing education centers.

  14. El mundo del libro: Julio de 1958

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Rodríguez Garavito

    1958-07-01

    Full Text Available Se presentan las reseñas de las siguientes obras y autores: Italia, Guía para vagabundos -- Por Arciniegas, Germán. -- Editorial Suramericana -- 233 páginas. Por los valores del espíritu -- Por Sánchez, Álvaro -- Ediciones del Instituto de Cultura Hispánica. Editorial A B C -- 303 páginas. Colombia Literaria -- Dos Volúmenes -- Litografía Villegas -- División de Extensión Cultural del Ministerio de Educación -- Compilación y trabajo de J.M. Álvarez D'Orsonville.  Temas de castellano. Por Flórez, Luis -- Publicaciones del Instituto Caro y Cuervo. Palabras a la juventud -- Por el doctor Agustín Nieto Caballero --Editorial A B C -- 229 páginas. Peligro en occidente. Por Gonzalo Restrepo Jaramillo. Panamericanismo Democrático. Por Diego Uribe Vargas -- Ediciones Nuevo Signo. Instituciones de Derecho Tributario -- Por A.D. Gianinni -- Editorial de Derecho Financiero de Madrid. Oro y Tormenta -- Por Juana de Ibarborou -- Editorial Zig Zag -- Santiago de Chile. Setenta sonetos del atardecer.

  15. El Instituto de Investigación en Educación y la Acción Social: Año 2004

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castro Bonilla, Julieta

    2005-06-01

    Full Text Available En el presente artículo se ofrece una reflexión respecto a los antecedentes e importancia que posee la Acción Social para el Instituto de Investigación en Educación (INIE, mediante el programa Educación Continua y Servicios Especiales. Se hace referencia al compromiso que posee la Universidad de Costa Rica como institución académica que desde su fundación, en el año 1940, se compromete con la sociedad costarricense al brindar profesiones con cualidades humanas, culturales y sociales, y que el INIE, como unidad académica adscrita a la Facultad de Educación, coadyuva con esta importante tarea al proyectar y transmitir los resultados de sus investigaciones al sistema educativo, formal e informal, mediante la organización de actividades de extensión docente. El texto hace referencia a las actividades que durante el año 2004 se ofrecieron a la sociedad costarricense, las que permitieron el logro de los objetivos propios del programa mencionado. Se considera importante indicar que las experiencias logradas benefician el quehacer del Instituto, y lo compromete a continuar ofreciendo a la comunidad costarricense un trabajo que se caracteriza por su seriedad y calidad académica. In the present article, a reflection regarding the background and the importance of Social Action is offered; through the program “Continuous Education and Special Services”, in the Instituto de Investigation en Educación, INIE (Institute of Research in Education. A reference is made to the commitment of the University of Costa Rica as an academic institution that, since its foundation in 1940, has become involved with Costa Rica’s society by providing professions with humanitarian, cultural and social qualities; and that the INIE, as an academic unit associated to the Faculty of Education, is helping with this important task when projecting and broadcasting the results of their research to the formal and non-formal education system, through the

  16. Guide to good practices for training and qualification of instructors. DOE handbook

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1996-03-01

    Purpose of this guide is to provide contractor training organizations with information that can be used to verify the adquacy and/or modify existing instructor training programs, or to develop new training programs. It contains good practices for the training and qualification of technical instructors and instructional technologists at DOE reactor and non-reactor nuclear facilities. It addresses the content of initial and continuing instructor training programs, evaluation of instructor training programs, and maintenance of instructor training records.

  17. El Instituto de Salud Carlos lll y la sanidad española. Origen de la medicina de laboratorio, de los institutos de salud publica y de la investigación sanitaria

    OpenAIRE

    Rafael Nájera Morrondo

    2006-01-01

    El Instituto de Salud Carlos III es la sede de los Institutos Nacionales de Sanidad en España, con un componente muy importante de investigación científica en áreas relacionadas con la salud, tales como las enfermedades infecciosas, el cáncer, las enfermedades cardiovasculares y la sanidad ambiental, así como de vigilancia e investigación epidemiológica. Este artículo describe el desarrollo de los Institutos de Salud Pública, que se originan con la introducción y afianzam...

  18. Instructor feedback versus no instructor feedback on performance in a laparoscopic virtual reality simulator: a randomized trial.

    Science.gov (United States)

    Strandbygaard, Jeanett; Bjerrum, Flemming; Maagaard, Mathilde; Winkel, Per; Larsen, Christian Rifbjerg; Ringsted, Charlotte; Gluud, Christian; Grantcharov, Teodor; Ottesen, Bent; Sorensen, Jette Led

    2013-05-01

    To investigate the impact of instructor feedback versus no instructor feedback when training a complex operational task on a laparoscopic virtual reality simulator. : Simulators are now widely accepted as a training tool, but there is insufficient knowledge about how much feedback is necessary, which is useful for sustainable implementation. A randomized trial complying with CONSORT Statement. All participants had to reach a predefined proficiency level for a complex operational task on a virtual reality simulator. The intervention group received standardized instructor feedback a maximum of 3 times. The control group did not receive instructor feedback. Participants were senior medical students without prior laparoscopic experience (n = 99). Outcome measures were time, repetitions, and performance score to reach a predefined proficiency level. Furthermore, influence of sex and perception of own surgical skills were examined. Time (in minutes) and repetitions were reduced in the intervention group (162 vs 342 minutes; P less time (in minutes) than women (P = 0.037), but no sex difference was observed for repetitions (P = 0.20). Participants in the intervention group had higher self-perception regarding surgical skills after the trial (P = 0.011). Instructor feedback increases the efficiency when training a complex operational task on a virtual reality simulator; time and repetitions used to achieve a predefined proficiency level were significantly reduced in the group that received instructor feedback compared with the control group. NCT01497782.

  19. O Ensino Médio no Brasil e o Instituto UNIBANCO: um caso de privatização da educação pública e as implicações para o trabalho docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Raquel Caetano

    2016-07-01

    Full Text Available RESUMO Este artigo analisa as implicações do Programa Jovem de Futuro, para a gestão da educação e das escolas de ensino médio no âmbito da parceria efetivada entre o público, representado pelo MEC, e o privado, pelo Instituto Unibanco, para efetivação do Programa nas redes estaduais de ensino. Parte do pressuposto de que a redefinição do papel do Estado ocorre como consequência da crise atual do capital e pelas estratégias de superação através das ações do Estado, fomentando reformas na educação no Brasil e no mundo. Dessa forma, analisaremos, neste artigo, como ocorre a privatização do público na proposta do Instituto Unibanco através do Programa Jovem de Futuro, abordando as implicações para o trabalho docente através da análise do conteúdo da proposta de gestão do programa. Palavras-chave: Gestão. Privatização. Programa Jovem de Futuro. ABSTRACT This article analyzes the implications of Youth of Future Program for the management of education and high schools within the effective partnership between the public, epresented by MEC, and private, by Unibanco Institute, for realization of the program in state education networks. It assumes that the redefinition of the state’s role is as a result of the current crisis in the capital and the coping strategies through state actions, fostering reforms in education in Brazil and worldwide. Thus, we will analyze in this article, how privatization of the public occurs by the proposal of Unibanco Institute through the Youth of Future Program, addressing the implications for teaching by analyzing the content of the program management proposal. Keywords: Management. Privatization. Youth of Future Program. RESUMEN Este artículo analisa las implicaciones del Programa Joven de Futuro, para la gestión de la educación y de la sescuelas secundarias en el ámbito de la asociación efectiva entre el público, representado por el MEC, y privado, por el Instituto

  20. Gestión administrativa y Desempeño Docente en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Manuel Núñez Butrón de Juliaca. 2014

    OpenAIRE

    Barrionuevo Abarca, Dubal

    2015-01-01

    El presente estudio de investigación educativa trata sustancialmente sobre la relación existente entre la gestión administrativa y el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico Publico “Manuel Núñez Butrón” de la ciudad de Juliaca, Región Puno. El proceso de gestión y administración en los centros educativos recae fundamentalmente en el estilo de liderazgo que asume el Director, sin que esto signifique que es tarea exclusiva del mismo, ya que en él deben participar directivos, ...

  1. Marco Metodológico DELPHI - AHP para la Gestión de la Innovación Tecnológica en los Institutos Públicos de Investigación (IPIs)

    OpenAIRE

    Dulanto Gomez, Jimmy Ronald

    2016-01-01

    En el Perú los Institutos Públicos de Investigación (IPIs), a pesar de contar con un gran potencial para la generación de innovaciones tecnológicas y contribuir de esta manera a la competitividad del Perú, no han tenido el suficiente apoyo en su accionar, debido a muchos problemas identificados y descritos en un estudio de diagnóstico realizado el año 2010, uno de los problemas identificados y que es fundamental para el apropiado direccionamiento de estas instituciones en su ac...

  2. Perfil metabólico y factores asociados en pacientes con esquizofrenia bajo tratamiento con antipsicóticos que acuden a consulta externa en el Instituto Nacional de Salud Mental (Perú).

    OpenAIRE

    Ricapa, Miguel A.; Guimas, Luis B.; Ticse, Ray

    2017-01-01

    Objetivo: Describir el perfil metabólico y factores asociados en pacientes con esquizofrenia bajo tratamiento con antipsicóticos que acudieron a consulta externa en el Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado–Hideyo Noguchi” durante un periodo de tres meses. Material y métodos: Estudio transversal, realizado entre mayo y julio del 2015. De manera consecutiva, fueron incluidos pacientes con esquizofrenia, en tratamiento con el mismo esquema antipsicótico por al menos 3 meses. Se tom...

  3. Perfil metabólico y factores asociados en pacientes con esquizofrenia bajo tratamiento con antipsicóticos que acuden a consulta externa en el Instituto Nacional de Salud Mental (Perú)

    OpenAIRE

    Ricapa, Miguel A; Guimas, Luis B; Ticse, Ray

    2016-01-01

    Objetivos: Describir el perfil metabólico y factores asociados en pacientes con esquizofrenia bajo tratamiento con antipsicóticos que acudieron a consulta externa en el Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado-Hideyo Noguchi” durante un periodo de tres meses. Material y métodos: Estudio transversal, realizado entre mayo y julio del 2015. De manera consecutiva, fueron incluidos pacientes con esquizofrenia, en tratamiento con el mismo esquema antipsicótico por al menos 3 meses. Se to...

  4. Nursing Students’ Perceptions on Characteristics of an Effective Clinical Instructor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joan E. Niederriter PhD, MSN, CMSRN, RN-BC

    2017-01-01

    Full Text Available Purpose To identify characteristics and teaching techniques of effective clinical instructors that can be utilized or implemented to improve the student nurse clinical experience. Background The clinical instructor is an integral part of a quality clinical experience. They help students transfer didactic information to the practice setting. The clinical nursing experience is a vital component in the developmental process of the nursing student. Research has been done on this subject, but gaps remain. The need for a more in-depth understanding of students’ perceptions of the characteristics and teaching techniques that best aid their comprehension and learning will help instructors to maximize student learning experiences in the practice setting. Method This qualitative research study utilized the phenomenological research method. Three open-ended questions were posed to 14 nursing students to identify the characteristics and teaching techniques they believed comprised an effective clinical instructor. Individual interviews were conducted and transcribed interviews were reviewed to identify common themes. Three faculty members provided member checking to prevent bias by reviewing the transcribed interviews for common themes. Findings Participants identified four main themes which include a trusting relationship, experience or knowledge, coach, and role model. The students found that they gained more knowledge, developed more critical thinking, and felt more confident with instructors who utilized characteristics and techniques from these four areas. Conclusion Clinical instructors play an important role in preparing the student nurse in becoming a competent nurse in the practice setting. This information can be used to provide a foundation in creating an educational opportunity to inform nurse educators in the ways to become a more effective clinical instructor.

  5. Radiation protection in cyclotron and radioisotope production laboratories of IEN - (Instituto de Engenharia Nuclear - CNEN)

    International Nuclear Information System (INIS)

    Fajardo, P.W.; Silva, J.J.G.

    1988-01-01

    The Cyclotron at Instituto de Engenharia Nuclear is used for the radioisotope production, neutron production and irradiation damages analysis, etc. The risks associated with the operation and maintenance of cyclotron and the neutron radiation of wide energy spectrum, external and internal contamination. A summary of the radioprotection program for these areas are show and the results obtained from the air and surface analysis, liquid efluents and equivalentes doses of workers of the several activities are given. (Author) [pt

  6. IPEN (Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares) technical-scientific production - 1995-1996

    International Nuclear Information System (INIS)

    1998-03-01

    The biannual report of 1995-1996 of IPEN (Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares) - Brazilian organization - presents the technical and scientific production accomplished in the period - 975 woks - and introduces the next main topics: articles of periodicals; scientific events - complete texts; dissertations and thesis; scientific events - complete texts - communications, summaries and panels; IPEN publications; books; authors index; scientific events index; subjects index; and periodicals index

  7. Evaluation of functioning of high dose rate brachytherapy at the Instituto Nacional do Cancer

    International Nuclear Information System (INIS)

    Guedes, Laura M.A.; Barreto, Rodrigo V.; Silva, Penha M.; Macedo, Afranio A.; Borges, Solange C.; Martinez, Valeria P.O.

    2001-01-01

    Quality control tests are very useful tools to assure the quality of patient's treatment. A daily control of the high dose rate micro selectron was performed based on the security parameters of the equipment and on the quickness of performance. The purpose of this report is to evaluate and to discuss the errors found during the first three years with the high dose rate brachytherapy, at the Instituto Nacional de Cancer. (author)

  8. ORGANIZATIONAL CULTURE OF THE INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS

    OpenAIRE

    María Guadalupe Naranjo-Cantabrana; Zenia Isabel Castro-Borunda; Estrella Evelyn Armenta-Verdugo

    2017-01-01

    Objective: Analyze the organizational culture in the Instituto Tecnológico de Los Mochis Methodology: This is a descriptive research based on a deductive-inductive and dialectical methodology, with survey and interview techniques and as instruments the questionnaire applied to the institute’s staff, with support from all Heads of Department and the interview guide applied to the diverse Heads of Departments in the Institute. Contribution. This document addresses the...

  9. Instituto de Astrofísica de Madrid: science fiction or top science?

    Science.gov (United States)

    Caballero, J. A.

    2015-05-01

    In Spain, there is an Instituto de Astrofísica de Canarias in Tenerife, an Instituto de Astrofísica de Andalucía in Granada and an Institut d'Estudis Espacials de Catalunya in Barcelona. However, there is not an Instituto de Astrofísica de Madrid (IAM). Actually, Madrilenian astronomers are spread over a number of institutions of quite different origin, size and funding source. The IAM, if it existed, would be a catalyzer of ideas and collaborations, an international meeting point, an engine for high-technology industry in the region, and an excellence centre. Furthermore, the IAM would maximise the efficiency in the use of resources, offer a place for finding synergies between research groups and, especially, have a critical mass for embarking in very large projects in the ground and space. I will expose how, in a smooth and democratic way, an IAM might be built step by step. The process may take decades and, thus, young Madrilenian astronomers shall play a rôle on it.

  10. Representaciones sociales acerca del concepto matemática

    OpenAIRE

    Clavel, Gerardo Neri; Ferrari, Marcela

    2009-01-01

    La presente investigación centra la atención en el contexto de la Teoría de Representaciones Sociales propuesta por Moscovici en 1961. Apoyándonos en esta teoría, realizamos un estudio y análisis de las Representaciones Sociales acerca del concepto “Matemática”, trabajo que tiene por objetivo identificar, analizar e interpretar algunos de los elementos que forman parte del sistema central, mediante un cuestionario aplicado a 29 estudiantes de preparatoria que forman parte del Instituto de Cie...

  11. Control funcional de la red de radares del INM

    OpenAIRE

    Aguado Encabo, Fernando

    1999-01-01

    Ponencia presentada en: IV Simposio Nacional de Predicción del Instituto Nacional de Meteorología, celebrado en 1999 en Madrid Se describe una modificación introducida en la aplicación informática que controla el radar que hace que señale explícitamente la generación de los volúmenes cartesianos en ambos modos de operación. Esa información se usa posteriormente como base para realizar un control bastante completo del funcionamiento del sistema radar.

  12. Prevalencia de anticuerpos contra Trypanosoma cruzi en donadores de sangre del IMSS, Orizaba, Veracruz, México

    OpenAIRE

    Ramos-Ligonio Angel; Ramírez-Sánchez Michaía Elián; González-Hernández Juan Carlos; Rosales-Encina José Luis; López-Monteon Aracely

    2006-01-01

    OBJETIVO: Determinar la prevalencia de anticuerpos contra Trypanosoma cruzi en donadores del Hospital General Regional del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en la ciudad de Orizaba, Veracruz. MATERIAL Y MÉTODOS: Se examinaron muestras de donadores del banco de sangre del Hospital General Regional (HGRO) del IMSS para la búsqueda de antiT. cruzi por ELISA, Western blot e IFI, utilizando una proteína recombinante (MBP::Hsp70) y un extracto crudo de epimastigotes. Las muestras fueron o...

  13. Comentario al margen del artículo estenosis malignas del estómago

    OpenAIRE

    Gaitán Yanguas, Mario

    2012-01-01

    Leyendo la magnífica contribución que con el título anotado publicaron los doctores Jácome, Gutierrez, Parra, Forero y Medina en la página 214 del volumen 22 de la Revista de la Facultad de Medicina, encontré que dicen los autores que "entre los 301 casos de estenosis malignas del estómago observados en el Instituto Nacional de Cancerología no se encuentra ningún caso" de sarcoma gástrico, y que todos corresponden a carcinomas (escamosos ó glandulares). Sin embargo, existen en los archivos...

  14. DOCUMENTOS, QUIPUS, CLASES E INDIOS. ANDRÉS RADAMÉS ALTIERI EN EL INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN / Documents, Quipus, classes and Indians. Andrés Radamés Altieri at the Institute of Anthropology (UN de Tucumán

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Rodolfo Carrizo

    2010-10-01

    Full Text Available En 1938, tras el retiro de Alfred Métraux de la dirección del Instituto de Etnología de la Universidad Nacional de Tucumán, el campo antropológico en esta provincia fue conducido por el especialista en lenguas, Radamés Altieri (1903-1942. Su gestión académica fue breve, ya que se extendió entre 1938 y 1942. No obtuvo ningún título académico, pero impartió clases de Etnografía y Prehistoria. Publicó e investigó concentrándose en dos campos particulares: el estudio de las colecciones reunidas para el museo del instituto y la reedición de obras descriptivas de siglos pasados sobre los aborígenes del noroeste y el chaco argentino. Sostuvo el empleo de fuentes etnohistóricas para la interpretación de los contextos arqueológicos y como apoyo en el estudio de lenguas extintas. Su corta pero prolífera experiencia investigativa, lo posicionó en el ámbito del Instituto de Etnología y del Departamento de Investigaciones Regionales de la Universidad de Tucumán. A través de sus producciones logró ingresar a los círculos académicos más relevantes del país y del exterior, constituyéndose en referente fundamental sobre algunas temáticas, como el estudio de los quipus peruanos. Este artículo analiza la trayectoria académica de Altieri y contextualiza los elementos intervinientes en la configuración de su reconocimiento académico.

  15. Ética Ambiental, Sostenibilidad, Principio de la Prevención y el Nuevo Contenido del Derecho del Trabajo

    OpenAIRE

    Oliveira, Flavia de Paiva Medeiros de; Monteiro, Lucira Freire

    2015-01-01

    La finalidad del presente trabajo es proponer una nueva significación para el derecho del trabajo, principalmente, para el clásico instituto conocido como insalubridad. Para ello, se parte del fundamento de la ética ambiental como hilo conductor para dar a la sostenibilidad una perspectiva social y humana, teniendo en cuenta la creación de una nueva forma de pensar el Derecho. A la cuestión ambiental se impone una connotación más amplia, que es favorable a los nuevos modos de pensar y actuar,...

  16. Sickle cell disease and pregnancy. Experience at the Instituto de Hematologia e Inmunología, Cuba Anemia drepanocítica y embarazo. Experiencia en el Instituto de Hematología e Inmunología, Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Hernández-Padrón

    2012-12-01

    las embarazadas con AD en La Habana son atendidas en el Instituto de Hematología e Inmunología (IHI por un equipo multidisciplinario y los partos se realizan en el Servicio de Obstetricia del Hospital General Docente "Enrique Cabrera". Desde enero del año 2000 hasta diciembre del 2009, 68 embarazadas con AD fueron atendidas por un equipo multidisciplinario. La frecuencia de las consultas fue quincenal hasta las 32 sem de la gestación y posteriormente semanal hasta la sem 36 en que fueron ingresadas; el embarazo se interrumpió en la sem 38. Las pacientes que presentaron algún evento fueron hospitalizadas y en ellas la interrupción se realizó en la sem 36 si el feto era viable. El bienestar fetal fue evaluado desde la sem 28 cada 2 sem hasta el nacimiento. No se realizaron transfusiones ni exanguinotransfusiones profilácticas y solo fueron indicadas según los criterios del equipo médico tratante; 16 pacientes recibieron transfusiones de glóbulos y la exanguinotransfusión se realizo en 4, todas en el tercer trimestre del embarazo. En 47 pacientes se realizó cesárea y siempre por indicación obstétrica; 17 recién nacidos tuvieron bajo peso pero solo uno tuvo un conteo de Apgar bajo. Ocurrieron 2 muertes fetales y una neonatal; se reportó una muerte materna.

  17. Using clinical caring journaling: nursing student and instructor experiences.

    Science.gov (United States)

    Kuo, Chien-Lin; Turton, Michael; Cheng, Su-Fen; Lee-Hsieh, Jane

    2011-06-01

    Journaling has been incorporated into many nursing courses as an active reflective teaching strategy that can facilitate the learning process, personal growth, and professional development of students. There is limited research support of journaling as an appropriate tool to promote reflection for the purpose of learning caring in nursing education. The aim of this study was to explore the experiences and perceptions of student nurses and instructors who use clinical caring journaling (CCJ) in their clinical practicum. Researchers used a descriptive qualitative research design. The study population was 880 senior student nurses and 90 clinical instructors from a nursing program at a university in Taiwan who used CCJ. After completion of 1 year of clinical practicum, 16 students and 7 instructors participated voluntarily in focus group interviews. Researchers used content analysis to sort interview data into themes. Six themes were categorized that encapsulated student and instructor experiences and perceptions regarding using CCJ in their clinical practicum. These themes were guiding caring behavior toward patients, enabling students' reflective caring abilities, building up students' self-confidence, increasing interaction between students and instructors, enhancing students' self-development, and overcoming writing difficulty. Research findings may serve as a reference for nursing educators to use CCJ strategy in student nurses' clinical practicum.

  18. 14 CFR 61.413 - What are the privileges of my flight instructor certificate with a sport pilot rating?

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ... instructor certificate with a sport pilot rating? 61.413 Section 61.413 Aeronautics and Space FEDERAL... INSTRUCTORS, AND GROUND INSTRUCTORS Flight Instructors With a Sport Pilot Rating § 61.413 What are the privileges of my flight instructor certificate with a sport pilot rating? If you hold a fight flight...

  19. 14 CFR 61.431 - Are there special provisions for obtaining a flight instructor certificate with a sport pilot...

    Science.gov (United States)

    2010-01-01

    ... a flight instructor certificate with a sport pilot rating for persons who are registered ultralight..., FLIGHT INSTRUCTORS, AND GROUND INSTRUCTORS Flight Instructors With a Sport Pilot Rating § 61.431 Are there special provisions for obtaining a flight instructor certificate with a sport pilot rating for...

  20. Teaching the Literature Review: A Practical Approach for College Instructors

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jonathan Cisco

    2014-09-01

    Full Text Available Instructors across the disciplines require their students to write literature reviews. Although numerous sources describe the literature review process, instructors and students face difficulty when approaching the structure of a literature review. This paper presents a straightforward, efficient approach for teaching students how to write a literature review. Developed over the course of three years at a university writing center, this lesson received substantial support from students across the disciplines. This paper reflects on one group of students’ experiences while writing literature reviews in a political science course, showing that students demonstrated a sense of confidence and direction after the lesson. University professors, writing center staff, and content-discipline instructors in higher education classrooms can alleviate their students’ anxiety about literature reviews by using this lesson in their classrooms.

  1. An elaboration of Thai vocal instructors in Thai university classes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jantana Khochprasert

    2015-05-01

    Full Text Available This paper documents a qualitative investigation on the study of instructive methods of Thai traditional singing instructors in higher education in Thailand. The information was collected in the form of document analysis and interviews with Thai traditional music instructors from several universities across Thailand. The results of the analysis of Thai traditional singing instruction methods in higher education in Thailand revealed that there are 11 universities that offer Thai traditional singing instruction. The instruction is a part of curricula under four different governing bodies and four classifications of curriculum. The sets of practicum repertoires in every university were found to be almost identical. It was found that the instructors used several techniques. Some techniques were similar while some were different. All the techniques were transmitted orally. In order to successfully produce graduates of the desired standard, singing must be correctly taught from the basics, whether theory, pronunciation or rhyming. At the same time, creativity should also be encouraged

  2. Development of instructors for nuclear power plant personnel training

    International Nuclear Information System (INIS)

    2004-06-01

    In 1996 the IAEA published Technical Reports Series No. 380, Nuclear Power Plant Personnel Training and its Evaluation, A Guidebook, which provides guidance with respect to development, implementation and evaluation of training programmes. The IAEA Technical Working Group on Training and Qualification of Nuclear Power Plant Personnel recommended that an additional publication be prepared to provide further details concerning the development of instructors for NPP personnel training. The quality of nuclear power plant personnel training is strongly dependent on the availability of competent instructors. Instructors must have a comprehensive practical as well as theoretical understanding of all aspects of the subjects being taught and the relationship of the subject to nuclear plant operation. Instructors should have the appropriate knowledge, skills and attitudes (KSAs) in their assigned areas of responsibility. They should thoroughly understand all aspects of the contents of the training programmes and the relationship between these contents and overall plant operation. This means that they should be technically competent and show credibility with the trainees and other plant personnel. In addition, the instructors should be familiar with the basics of adult learning and a systematic approach to training, and should have adequate instructional and assessment skills. This TECDOC provides practical guidance on various aspects of instructor selection, development and deployment, by quoting actual examples from different countries. It highlights the importance of having an appropriate training policy, especially considering the various organisational arrangements that exist in different utilities/countries. This should result in: plant performance improvement, improved human performance, meeting goals and objectives of the business (quality, safety, productivity), and improving training programs. This publication is available in two formats - as a conventional printed

  3. How does teaching clinical skills influence instructors' professional behaviour?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yamani N

    2004-07-01

    Full Text Available Purpose: "Introduction to Clinical Medicine" in Isfahan University of Medical Sciences and Health Services is an initiative in which general practitioners work as instructors and have the opportunity to experience teaching in addition to clinical practice. Since teaching, affects both teacher and students, this study aims to assess the influence of teaching clinical skills on the instructors' psychological, social and professional behaviour. Methods: This was performed as a qualitative study. The research population consisted of instructors of “Introduction to Clinical Medicine” who were all general practitioners and acted as facilitator in small groups working on physical examination and case discussion. The data collecting tool was a semi-structured interview which was recorded on the tape. Then, the interviews were transcribed and confirmed by interviewees at the end. 10 instructors were interviewed. The data were analysed according to Colaizzi model. Results: After coding the data to 38 main subjects, they were classified into three main categories including professional, psychological and social effects. The influence of teaching on professional performance included performing a thorough and correct physical examination, taking a detailed and correct history, increasing decision making ability and increasing professional knowledge. Some of the psychological effects were increasing selfconfidence, job satisfaction and morale. The social effects of teaching were increasing social contacts, having a relationship with an academic environment and having a respectful job. Conclusion: Considering the positive effects of teaching on instructors, teaching clinical skills by general practitioners can increase general practitioners knowledge and clinical skills and improve their morale. It is recommended to train general practitioners both for teaching skills and clinical skills and consider this, as an opportunity for physicians’ continuing

  4. Instructors' Support of Student Autonomy in an Introductory Physics Course

    Science.gov (United States)

    Hall, Nicholas; Webb, David

    2014-12-01

    The role of autonomy in the student experience in a large-enrollment undergraduate introductory physics course was studied from a self-determination theory perspective. A correlational study investigated whether certain aspects of the student experience correlated with how autonomy supportive (versus controlling) students perceived their instructors to be. An autonomy-supportive instructor acknowledges students' perspectives and feelings and provides students with information and opportunities for choice while minimizing external pressures (e.g., incentives or deadlines). It was found that the degree to which students perceived their instructors as autonomy supportive was positively correlated with student interest and enjoyment in learning physics (β =0.31***) and negatively correlated with student anxiety about taking physics (β =-0.23**). It was also positively correlated with how autonomous (versus controlled) students' reasons for studying physics became over the duration of the course (i.e., studying physics more because they wanted to versus had to; β =0.24***). This change in autonomous reasons for studying physics was in turn positively correlated with student performance in the course (β =0.17*). Additionally, the degree to which students perceived their instructors as autonomy supportive was directly correlated with performance for those students entering the course with relatively autonomous reasons for studying physics (β =0.25**). In summary, students who perceived their instructors as more autonomy supportive tended to have a more favorable motivational, affective, and performance experience in the course. The findings of the present study are consistent with experimental studies in other contexts that argue for autonomy-supportive instructor behaviors as the cause of a more favorable student experience.

  5. CrossFit® instructor demographics and practice trends

    OpenAIRE

    Gregory R. Waryasz; Vladimir Suric; Alan H. Daniels; Joseph A. Gil; Craig P. Eberson

    2016-01-01

    CrossFit® is an increasingly popular exercise modality that uses high intensity power training. The literature to date regarding CrossFit® has focused on its benefits to VO2 Max, body composition and the motivational variables of participants of CrossFit®. A computerized survey was distributed to CrossFit® instructors using Survey Monkey® (Palo Alto, CA, USA). One hundred and ninety-three CrossFit® instructors responded to the survey. Of these 86.6% (155/179) reported being a certified CrossF...

  6. Instructor's manual to accompany calculus with analytic geometry

    CERN Document Server

    Zhou, Yong

    1978-01-01

    Instructor's Manual to Accompany Calculus with Analytic Geometry is an instructor's manual on calculus with analytic geometry. It contains answers to even-numbered exercises and solutions of selected even- and odd-numbered exercises. Comments on selected exercises are included.Comprised of 18 chapters, this book first presents answers and solutions to exercises relating to functions and graphs. The next chapter is about derivatives and covers topics ranging from the slope problem to limits, sums and products, and quotients and square roots, along with limits and continuity. Subsequent chapters

  7. Susceptibilidad antimicrobiana in vitro de cepas de Neisseria gonorrhoeae procesadas en el instituto nacional de salud, Lima, Perú. 1998-1999

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Portilla C

    2003-10-01

    Full Text Available Objetivo: Determinar la frecuencia de susceptibilidad y resistencia in vitro de cepas de Neisseria gonorrhoeae, aisladas en el Laboratorio de Bacterias de Transmisión Sexual del Instituto Nacional de Salud, Lima, Perú, frente a los antimicrobianos de uso actual en el tratamiento de la infección por el gonococo; asimismo, conocer la frecuencia con que se presentan las cepas de N. gonorrhoeae productoras de beta-lactamasas. Material y Métodos: Estudio observacional descriptivo. En el Laboratorio de Bacterias de Transmisión Sexual del Instituto Nacional de Salud, Lima, Perú, se recibieron 130 cepas de N. gonorrhoeae (49 en 1998 y 81 en 1999, procedentes de diferentes localidades del país para confirmación bacteriológica. El método de estudio de susceptibilidad antimicrobiana usado fue el de Concentración inhibitoria mínima (CIM frente a la penicilina, espectinomicina, ceftriaxona, cefotaxima, ciprofloxacina y azitromicina. Resultados: La frecuencia de la resistencia de las cepas de N. gonorrhoeae in vitro a la penicilina fue en 15/49 cepas en el año 1998 y 15/81 cepas en el año 1999. Asimismo, la resistencia a la tetraciclina fue en 31/49 cepas en el año 1998 y 51/81 cepas en 1999. El 100% de las cepas estudiadas fueron sensibles a la espectinomicina, ceftriaxona, cefotaxima y ciprofloxacina. En el país, se reporta en 9/81 cepas de N. gonorrhoeae de susceptibilidad disminuida a la azitromicina. Entre los años 1998 y 1999, se reportaron 21/52 y 6/85, respectivamente de cepas de N. gonorrhoeae productoras de beta-lactamasas. Conclusiones: Se encontró resistencia in vitro de cepas de N. gonorrhoeae frente a la penicilina y tetraciclina. Los antibióticos que se deben usar para el tratamiento de la infección son: espectinomicina, ceftriaxona, cefotaxima y ciprofloxacina. Por primer vez se reporta en el país, cepas de susceptibilidad disminuida a la azitromicina.

  8. Epidemiología descriptiva de cáncer en el Instituto Nacional de Cancerología de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MOHAR ALEJANDRO

    1997-01-01

    Full Text Available Objetivo. Realizar un análisis sobre la epidemiología descriptiva de cáncer en el Instituto Nacional de Cancerología de México y sobre las características de la creciente demanda de atención médica. Material y métodos. Se revisó la experiencia de 10 años del Registro Hospitalario de Cáncer en el periodo comprendido entre 1985 y 1994. Resultados. En el periodo de estudio se registraron 28 581 pacientes con confirmación histológica de cáncer. Hubo 8 984 (31.4% casos en hombres; los tumores más frecuentes fueron en testículo (8.3%, en pulmón (7.4%, linforma no-Hodgkin (7.1% y en próstata (5.5%. Entre las mujeres se presentaron 19 597 (68.6% casos; el cáncer de cérvix uterino invasor (30.6% y el cáncer de mama (20.6% representaron más de 50% del total de pacientes. En 1996 se dieron 108 876 consultas; hubo 6 492 hospitalizaciones, 36 388 sesiones de radioterapia y 9 116 administraciones de quimioterapia. Sólo 30% de la población atendida proviene del Distrito Federal, y la restante reside en los 31 estados de la República. Conclusiones. Es necesario fortalecer los Centros Estatales de Cancerología para la contrarreferencia de pacientes y evitar así la rápida saturación de los servicios médicos de este instituto; así como estimular la creación de registros hospitalarios y colaborar con la Secretaría de Salud para optimizar los programas de detección temprana de cáncer en México.

  9. Evaluación del Proceso Consultivo Ciudadano en Villa el Salvador, Lima, Peru

    NARCIS (Netherlands)

    J. Calderon (Julio); L. Marulanda (Liliana)

    2001-01-01

    textabstractEl presente informe contiene un estudio de caso sobre “Evaluación del Proceso Consultivo Ciudadano en Villa el Salvador, Lima, Perú” realizado para el Instituto de Estudios de Vivienda y Desarrollo Urbano - IHS (Institute for Housing and Urban Development Studies) y el Programa SINPA

  10. De novo dir dup/del of 18q characterized by SNP arrays and FISH in ...

    Indian Academy of Sciences (India)

    2014-12-18

    Dec 18, 2014 ... 5División de Genética, Instituto Mexicano del Seguro Social, CIBO, Guadalajara 44340, Mexico ... FCQB, Universidad Autónoma de Sinaloa, Sinaloa 80019, México .... influence the clinical presentation (Hulick et al. 2009).

  11. Evolução da cirurgia cardiovascular no Instituto do Coração: análise de 71.305 operações Evolución de la cirugía cardiovascular en el Instituto do Coração: análisis de 71.305 operaciones Evolution of cardiovascular surgery at the Instituto do Coração: analysis of 71,305 surgeries

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Augusto F. Lisboa

    2010-02-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: A cirurgia cardiovascular vem passando por transformações em decorrência do avanço das técnicas percutâneas, do tratamento clínico e da prevenção primária. OBJETIVO: Avaliar a incidência e a mortalidade de operações cardiovasculares realizadas no Instituto do Coração (InCor-HCFMUSP. MÉTODOS: A PARtir do banco de dados do Instituto do Coração, foram analisadas as operações cardiovasculares realizadas entre 1984 e 2007, considerando-se a tendência dos principais procedimentos e as taxas de mortalidade. RESULTADOS: Em 24 anos, foram realizadas 71.305 operações cardiovasculares, com uma média anual de 2.971 procedimentos. O número de cirurgias de revascularização miocárdica, que na década de 1980 tinha uma média de 856/ano, atualmente está por volta de 1.106/ano. Os procedimentos das valvas cardíacas passaram de 400 para 597 operações/ano, com um crescimento de 36,7% em relação à década de 1990. As correções das cardiopatias congênitas também tiveram um aumento expressivo de 50,8% em relação à última década. A mortalidade global média, que no início era de 7,5%, atualmente é de 7,0%, sendo de 4,9% entre os procedimentos eletivos. Nas cirurgias de revascularização miocárdica, a mortalidade média atual é de 4,8% e entre as operações valvares é de 8,5%. Nas correções das cardiopatias congênitas corresponde a 5,3%. CONCLUSÃO: A cirurgia cardiovascular continua em ascensão. A revascularização miocárdica ainda é a operação mais realizada. Entretanto, o perfil dos procedimentos vem se alterando com o maior crescimento da abordagem sobre as valvas cardíacas e das cardiopatias congênitas. As taxas de mortalidade são superiores quando comparadas aos índices internacionais, refletindo a alta complexidade apresentada em um serviço terciário e de referência nacional.FUNDAMENTO: La cirugía cardiovascular ha estado pasando por transformaciones como consecuencia del avance de

  12. El uso de las TIC : multimedia, como herramienta lúdico-pedagógica para estimular el desarrollo de procesos cognitivos en los niños de preescolar en el Instituto Agrícola de Carcasí, Santander, Colombia

    OpenAIRE

    Bernal Piza, Blanca Nieves

    2013-01-01

    Resumen La presente tesis  fue planteada y desarrollada con miras de responder a la pregunta: ¿De qué manera, el  uso de las TIC:   multimedia, como estrategia lúdico- pedagógica,  contribuye al desarrollo de procesos cognitivo del niño en el nivel de preescolar, del Instituto Agrícola, Carcasí, Santander, Colombia? Para lo cual se desarrolló un proceso investigativo enmarcado en el método cualitativo ...

  13. Endocrinología y Cáncer. Cuarenta años de la consulta en el Instituto Nacional de Cancerología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Mesa Arévalo

    2003-09-01

    Full Text Available

    El presente artículo está basado en la monografía originalmente titulada “Experiencia de cuarenta años en la detección del cáncer y su alteración con alteraciones endocrinas y metabólicas”, fruto del estudio realizado por Álvaro Mesa sobre el fichero de historias clínicas que Jaime Cortázar, fundador del servicio y del “Laboratorio de Endocrinología e Isótopos” llevó personalmente durante el periodo estudiado (1951-1991. Dicho trabajo participó en uno de los premios destinados a galardonar los mejores esfuerzos científicos sobre el tema del cáncer.

    Se publica en esta oportunidad por su valor intrínseco e histórico, y como un homenaje a los médicos de este servicio, algunos de los cuales ya han muerto o están retirados. Aunque actualmente este es dirigido por Gloria Garavito, y cuenta con la colaboración de Ernesto Moscoso y Tatiana López, la relación de pacientes analizados aquí pertenecen a la época de Jaime Cortázar, Efraim Otero Ruiz, Jaime Ahumada, Álvaro Mesa y Carlos Eduardo (Eddie Cortès Boshell, fallecidos estos dos últimos.

    El Instituto Nacional de Cancerología se ha interesado por muchos años en dar adecuada atención a los pacientes con cáncer, confirmado o con sospecha de tenerlo. Hacia los años treinta fue el primer centro del país en usar la radioterapia, procedimiento que con los años y con el avance de la ciencia, se vio complementado con diversos tipos de cirugía, cobaltoterapia, y en años recientes, quimioterapia y hormonoterapia.

    Han sido múltiples los estudios estadísticos llevados a cabo por diversos investigadores del Instituto, al igual que sus publicaciones. Sus aspectos históricos pueden ser consultados en dos obras de Efraim Otero Ruiz, una extensa y hermosamente publicada, “Setenta años del Cáncer en Colombia, Historia del Instituto Nacional de Cancerología”(1 y su obra más reciente “La medicina nuclear, temprana historia y reminiscencias

  14. ASPECTOS RELEVANTES DO INSTITUTO DA INVERSÃO DO ÔNUS DA PROVA

    OpenAIRE

    João Alberto Mendes Bezerra Júnior

    2017-01-01

    O presente trabalho pretende contribuir, ainda que minimamente, com o mundo jurídico, no que diz respeito ao instituto da inversão do ônus da prova, previsto no art. 6º, VIII do Código Brasileiro de Defesa do Consumidor, sob o enfoque do Direito Constitucional. Além de abordar o alcance dos requisitos impostos por esse dispositivo legal, o estudo trata do momento em que a inversão do ônus da prova deve ocorrer no processo civil, trazendo novas luzes a respeito, mormente como reforço à tese da...

  15. Adicción a internet en estudiantes de un instituto tecnológico

    OpenAIRE

    León Lescano, Wendy

    2014-01-01

    La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de adicción a Internet en estudiantes de un instituto tecnológico en el distrito de Chosica, según su edad, estado civil y género. La población estuvo integrada por 407 estudiantes de ambos sexos; en edades comprendidas entre los 15 y 39 años. Se trabajó con una muestra censal. Se aplicó la prueba de Kimberly Young “Test  Adicción a Internet”, instrumento que permite valorar las dimensiones de obsesión, dependencia y deterioro. ...

  16. Spearhead Science at the Instituto Bacteriológico Nacional (1905-1921

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Consuelo Cuevas Cardona

    2007-07-01

    Full Text Available Mexico's Instituto Bacteriológico Nacional (National Bacteriological Institute was created in 1905 in order to conduct research for the production of serums and vaccines for the struggle against diseases and epidemics. Between 1910 and 1911, and despite economic limitations  and the pressure  of Porfirian  authorities, the Institute carried out spearhead research on exanthematic typhus, later acknowledged by Henrique da Rocha-Lima, the Brasilian scientist who eventually  described  the bacteria. The beginning of the Mexican Revolution interrupted the Institute's progress, and although it continued its work later on, it never recovered its strength.

  17. [The Revista Médica del IMSS in the 2017 Healthcare Book Fair].

    Science.gov (United States)

    Ramiro-H, Manuel; Acosta-Pérez, L; Cruz-Aranda, J E; García-Damián, J J; Miguel-Reyes, R; González-Martínez, R

    2017-01-01

    On August, the second edition of the Healthcare Book Fair took place, sponsored by the Facultad de Medicina of UNAM. Again, the Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social participated with a stand where we promoted it, talked about the different indexes where our journal is included, explained its objective and scope, and finally talked about its nature as an open access journal, which is aimed to the clinical staff of the different health institutions of our country.

  18. Enhancing the Classroom Experience: Instructor Use of Tablets

    Science.gov (United States)

    Cummings, Jeff; Hill, Stephen

    2015-01-01

    Instructors continually search for innovative approaches to interact with and engage students in the classroom. The tablet offers a potential innovation for this purpose. Tablet devices from Apple, Microsoft, and other hardware vendors have overcome many of the challenges of the past (e.g. cost and limited applications) to become useful tools for…

  19. Welding. Pre-Apprenticeship Phase 1 Training. Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Lane Community Coll., Eugene, OR.

    This instructor's guide accompanies the self-paced student training modules on welding, three of which are available separately as CE 032 889-891. Introductory materials include a description of the components of the pre-apprenticeship project, a discussion of the teacher's role in conducting the course, and scope and contents of the four phases…

  20. University of Toronto Instructors' Experiences with Developing MOOCs

    Science.gov (United States)

    Najafi, Hedieh; Rolheiser, Carol; Harrison, Laurie; Håklev, Stian

    2015-01-01

    We interviewed eight University of Toronto (U of T) instructors who have offered MOOCs on Coursera or EdX between 2012 and 2014 to understand their motivation for MOOC instruction, their experience developing and teaching MOOCs, and their perceptions of the implications of MOOC instruction on their teaching and research practices. Through…

  1. Anaerobic Digestion. Instructor's Guide. Biological Treatment Process Control.

    Science.gov (United States)

    Carnegie, John W., Ed.

    This instructor's guide contains materials needed to teach a four-lesson unit on anaerobic digestion control. These materials include: (1) unit overview; (2) lesson plans; (3) lecture outlines; (4) student worksheets for each lesson (with answers); and (5) two copies of a final quiz (with and without answers). Lesson 1 is a review of the theory of…

  2. Attendance Policies, Instructor Communication, Student Attendance, and Learning

    Science.gov (United States)

    Snyder, Jason; Frank, Lisa A. C.

    2016-01-01

    The authors utilized a quasiexperimental design across five sections of a managerial communication course (N = 150) to test the role of course policies and student perceptions of the instructor in influencing student absenteeism and three indicators of student learning: grades, affective learning, and cognitive learning. The experimental group…

  3. Attendance Policies, Student Attendance, and Instructor Verbal Aggressiveness

    Science.gov (United States)

    Snyder, Jason; Forbus, Robert; Cistulli, Mark

    2012-01-01

    The authors utilized an experimental design across six sections of a managerial communications course (N = 173) to test the impact of instructor verbal aggressiveness and class attendance policies on student class attendance. The experimental group received a policy based on the principle of social proof (R. B. Cialdini, 2001), which indicated…

  4. Process Memos: Facilitating Dialogues about Writing between Students and Instructors

    Science.gov (United States)

    Parrott, Heather Macpherson; Cherry, Elizabeth

    2015-01-01

    We have created a new teaching tool--process memos--to improve student writing. Process memos are guided reflections submitted with scaffolded assignments that facilitate a written dialogue between students and instructors about the process of writing. Within these memos, students critically assess available teaching tools, discuss their writing…

  5. Interpersonal Skills Training: Online versus Instructor-Led Courses.

    Science.gov (United States)

    Gilmore, Erika R.; Fritsch, Paula J.

    2001-01-01

    Compares instructional methods used in interpersonal skills training courses delivered online to the methods used in similar courses delivered in a traditional instructor-led classroom. Discusses implications for performance improvement professionals who are responsible for selecting and designing interpersonal skills training interventions.…

  6. Export Management Specialist. A Training Program. Instructor's Edition.

    Science.gov (United States)

    Oklahoma State Dept. of Vocational and Technical Education, Stillwater. Curriculum and Instructional Materials Center.

    This publication provides instructors with materials for an export management specialist (EMS) training program. The objective of the training program is to assist companies in reaching their export goals by educating current and potential managers about the basics of exporting. It provides a foundation for considering international trade and for…

  7. Small Business Management. Instructor's Manual. Volume I. Third Edition.

    Science.gov (United States)

    Jeanneau, Joseph A.; And Others

    The instructor's manual is one of four prepared as a guide in conducting a small Business Management course for American Indians to prepare them for jobs as owners/managers of their own businesses and for management positions with business owned by bonds, cooperatives, and others. The manual contains lesson plans, suggested methodologies, and…

  8. Dental Radiology I Student Guide [and Instructor Guide].

    Science.gov (United States)

    Fox Valley Technical Coll., Appleton, WI.

    The dental radiology student and instructor guides provide instruction in the following units: (1) x-ray physics; (2) x-ray production; (3) radiation health and safety; (4) radiographic anatomy and pathology; (5) darkroom setup and chemistry; (6) bisecting angle technique; (7) paralleling technique; (8) full mouth survey technique--composition and…

  9. Transforming Public Education: Cases in Education Entrepreneurship. Instructor's Guide

    Science.gov (United States)

    Childress, Stacey M., Ed.

    2010-01-01

    This instructor's guide is intended for use with "Transforming Public Education: Cases in Education Entrepreneurship." This volume includes a teaching note for each case in the student edition; the note provides basic guidance in how to initaite and organize the flow of the case discussion as well as how the case links to others before…

  10. Evolution Kills: A Web Resource for Instructors of Evolutionary Biology

    Science.gov (United States)

    Vondrasek, Joanna R.; Antonovics, Janis; Taylor, Douglas R.

    2004-01-01

    We have developed a laboratory course that demonstrates how evolution can be taught as a participatory, investigative science at the undergraduate college or advanced secondary high school level. The course emphasizes the applied importance of evolution to areas such as medicine and agriculture. Because many instructors face budgetary or other…

  11. Training of instructors on nuclear safety in Asian Countries

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ikuta, Yuko; Shitomi, Hajimu; Saeki, Masakatsu [Japan Atomic Energy Research Inst., Tokai, Ibaraki (Japan). Nuclear Technology and Education Center

    2002-11-01

    Japan Atomic Energy Research Institute (JAERI)is conducting the international cooperation's of training of the foreign instructors and sending the Japanese teacher to the countries of Indonesia, Thailand (both from 1996) and Vietnam (2000). The training is performed in the JAERI for the future instructors of the concerned country for the period of essentially 2 months and is mainly on nuclear safety principles and safety handling of unsealed radioactive sources. Until 2001, 22 instructors from those countries have been trained in 142 courses. The sent Japanese teacher together with the trained instructor conduct the education of mainly radiation protection and measurement for personnel in ETC of BATAN (Education and Training Center, Indonesia atomic energy agency), radiation protection and atomic energy technology/application in OAEP (Office of Atomic Energy for Peace, Thailand) and the same subjects as BATAN in VAEC (Vietnam Atomic Energy Commission). Instruments for radiation measurement are essentially from Japan. This JAERI international cooperation will be open to other Asian countries. (K.H.)

  12. Personality differences in high risk sports amateurs and instructors.

    Science.gov (United States)

    Watson, Alison E; Pulford, Briony D

    2004-08-01

    This study investigated the personality differences of 21 amateurs and 20 instructors who participated in the high risk sports of skydiving, hang-gliding, paragliding, scuba diving, microlighting, and rock climbing, versus those who did not. 38 men and 28 women (M age=32.6 yr., SD= 10.0) were assessed using the Eysenck Personality Questionnaire-Revised, the General Health Questionnaire, the Generalised Self-efficacy Scale, and a Type A/B personality measure. Instructors and Amateurs scored significantly higher on Extroversion and lower on Neuroticism than Nonparticipants; however, they differed from each other on the General Health Questionnaire and Type A/B personality scores. Amateurs scored significantly higher on Psychoticism and Self-efficacy than Instructors and Nonparticipants. In conclusion, these test scores suggest that people who are attracted to high risk sports tend to be at the extroverted and emotionally stable end of the scale, with a tendency to exhibit Type A characteristics; however, Instructors' scores on Psychoticism and Self-efficacy are more akin to those of Nonparticipants.

  13. Pedagogical Techniques of Improvisation Instructors without Academic Credentials

    Science.gov (United States)

    Salonen, Richard Wayne

    2010-01-01

    The importance of music improvisation can be seen in its inclusion in the National Standards for Music Education and the accreditation standards for the National Association of Schools of Music. The purpose of this study was to examine the pedagogical techniques and materials of improvisation instructors who do not hold academic credentials. The…

  14. Instructor Attitudes toward Students: Job Satisfaction and Student Outcomes

    Science.gov (United States)

    Wilson, Janie H.

    2008-01-01

    The relational teaching approach suggests that instructors should develop positive relationships with students, with benefits including greater job satisfaction. One way to build positive relationships with students involves exhibiting immediacy behaviors. The author examined relationships among professors' attitudes toward students, immediacy…

  15. Impact of Instructor Expressiveness and some Students' Personal ...

    African Journals Online (AJOL)

    This study investigated the effects of Instructor Expressiveness (a teaching behaviour), Students' Locus of Control (LOC), gender and cognitive entry behaviour (CEB) on secondary school students' attitude towards biology. After determining the LOC, CEB, gender and attitude towards biology of the study sample, the ...

  16. Training of instructors on nuclear safety in Asian Countries

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ikuta, Yuko; Shitomi, Hajimu; Saeki, Masakatsu

    2002-01-01

    Japan Atomic Energy Research Institute (JAERI)is conducting the international cooperation's of training of the foreign instructors and sending the Japanese teacher to the countries of Indonesia, Thailand (both from 1996) and Vietnam (2000). The training is performed in the JAERI for the future instructors of the concerned country for the period of essentially 2 months and is mainly on nuclear safety principles and safety handling of unsealed radioactive sources. Until 2001, 22 instructors from those countries have been trained in 142 courses. The sent Japanese teacher together with the trained instructor conduct the education of mainly radiation protection and measurement for personnel in ETC of BATAN (Education and Training Center, Indonesia atomic energy agency), radiation protection and atomic energy technology/application in OAEP (Office of Atomic Energy for Peace, Thailand) and the same subjects as BATAN in VAEC (Vietnam Atomic Energy Commission). Instruments for radiation measurement are essentially from Japan. This JAERI international cooperation will be open to other Asian countries. (K.H.)

  17. An Instructor's Guide for a Program in Brake Services.

    Science.gov (United States)

    New York State Education Dept., Albany. Bureau of Secondary Curriculum Development.

    The instructor's guide is designed to present an understanding of the automotive hydraulic brake system and to help individuals develop new skills for employment in this specialized field of automotive service. Applicable for secondary or adult education, this guide describes: the brake system, types of brakes, diagnosis and correction of brake…

  18. Aerobic Digestion. Biological Treatment Process Control. Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Klopping, Paul H.

    This unit on aerobic sludge digestion covers the theory of the process, system components, factors that affect the process performance, standard operational concerns, indicators of steady-state operations, and operational problems. The instructor's guide includes: (1) an overview of the unit; (2) lesson plan; (3) lecture outline (keyed to a set of…

  19. Machine Shop. Module 8: CNC (Computerized Numerical Control). Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Crosswhite, Dwight

    This document consists of materials for a five-unit course on the following topics: (1) safety guidelines; (2) coordinates and dimensions; (3) numerical control math; (4) programming for numerical control machines; and (5) setting and operating the numerical control machine. The instructor's guide begins with a list of competencies covered in the…

  20. Computer Assisted Drafting (CNC) Drawings. Drafting Module 6. Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Missouri Univ., Columbia. Instructional Materials Lab.

    This Missouri Vocational Instruction Management System instructor's drafting guide has been keyed to the drafting competency profile developed by state industry and education professionals. This unit contains information on computer-assisted drafting drawings. The guide contains a cross-reference table of instructional materials and 20 worksheets.…

  1. Looking into Burnout Levels among English Language Instructors

    Science.gov (United States)

    Demirel, Eda Ercan; Cephe, Pasa Tevfik

    2015-01-01

    This study aims to investigate the burnout levels of English language instructors who are currently teaching at School of Foreign Languages, namely Konya Necmettin Erbakan University, Selçuk University and Gazi University, to look for the factors leading to burnout and to see if there is a relationship between their burnout levels and teaching…

  2. Electronics. Module 2: Fundamentals of Electronics. Instructor's Guide.

    Science.gov (United States)

    Everett, Jim

    This guide contains instructor's materials for a nine-unit secondary school course on fundamentals of electronics. The units are conductors, insulators, semiconductors, and atomic structure; basic concepts and sources of electrical quantities; Ohm's Law; units and conversions; use of multimeters; circuits; electromagnetics and electrostatics;…

  3. Collaborative Teaching from English Language Instructors' Perspectives

    Science.gov (United States)

    Tasdemir, Hanife; Yildirim, Tugba

    2017-01-01

    Collaborative teaching, a significant concept in the field of English language teaching, involves teachers in sharing expertise, decision-making, lesson delivery, and assessment. It is a common practice for instructors in many schools and universities where English is taught as a foreign/second language (EFL/ESL) in intensive programs or…

  4. Providing Business English Instruction: Thai Instructors' Practices and Students' Perceptions

    Science.gov (United States)

    Pratoomrat, Panadda; Rajprasit, Krich

    2014-01-01

    The present study aimed to examine how Business English courses are conducted in the Thai Higher Education, and to investigate students' perceptions toward the instructional management of the courses in their universities. The participants were four instructors, and one hundred and forty students enrolling in the courses of four universities in…

  5. The Influence of Typeface on Students' Perceptions of Online Instructors

    Science.gov (United States)

    Louch, Michelle O'Brien; Stork, Elizabeth

    2014-01-01

    At its base, advertising is the process of using visual images and words to attract and convince consumers that a certain product has certain attributes. The same effect exists in electronic communication, strongly so in online courses where most if not all interaction between instructor and student is in writing. Arguably, if consumers make…

  6. Instructor and course evaluation based on student-identified criteria.

    Science.gov (United States)

    Jackson, M O

    1977-02-01

    Students have come to school for an education and it is their right to evaluate the quality of the education they are receiving. They should not have to demand or even ask for the privilege of saying what they think. Instructors should be providing the opportunity for evaluation by requesting that information from the students. No value judgment can be totally objective, but an instrument composed of mutually agreed upon statements should encourage the greatest possible degree of objectivity. Using one accepted form throughout the school, all students would be considering the same characteristics and traits for every instructor and course evaluated. Each instructor would receive similar information about personal performance and about the course presented. Students would be free to talk to the faculty or to add comments if they so desired; but, a questionnaire used in every course would allow and even encourage responses from every student enrolled. Faculty responsibility would not end with the preparation and implementation of an evaluation instrument. Instructors would have to let the students know their opinions are important and will be considered in curricular and instructional decisions. Faculty and students would be communicating and hopefully fulfilling the needs of and responsibilities to each other.

  7. Instructor Time Requirements to Develop and Teach Online Courses

    Science.gov (United States)

    Freeman, Lee A.

    2015-01-01

    How much time does it take to teach an online course? Does teaching online take more or less time than teaching face-to-face? Instructors, department chairs, deans, and program administrators have long believed that teaching online is more time-consuming than teaching face-to-face. Many research studies and practitioner articles indicate…

  8. My Instructor Made Me Do It: Task Characteristics of Procrastination

    Science.gov (United States)

    Ackerman, David S.; Gross, Barbara L.

    2005-01-01

    Procrastination can have a negative effect on learning. Many previous studies have examined personality factors that contribute to procrastination. This study examines selected assignment characteristics controllable by the instructor that might influence student procrastination. Results found less procrastination on assignments that were…

  9. WWER-1000 simulator instructor service in NV TC

    International Nuclear Information System (INIS)

    Pogrebitsky, S.L.

    1997-01-01

    In July 1996 a full-scope simulator developed by the joint efforts of ATOMTECHENERGO, VNII AES (Russia) and Mitsubishi Heavy Industries (Japan) was put into service Novovoronezh Training Centre (NV TC). this paper describes the Instructor Station equipment and its capabilities for training process monitoring and simulation. (author)

  10. Instructor Learning Styles as Indicators of Online Faculty Satisfaction

    Science.gov (United States)

    McLawhon, Ryan; Cutright, Marc

    2012-01-01

    The purpose of this study was to determine the relationship between instructor learning style/preference and online faculty job satisfaction. Learning style was assessed using the Readiness for Education At a Distance Indicator (READI) now called Smarter Measure. Online faculty job satisfaction was assessed using the National Study of…

  11. Designing Instructor-Led Schools with Rapid Prototyping.

    Science.gov (United States)

    Lange, Steven R.; And Others

    1996-01-01

    Rapid prototyping involves abandoning many of the linear steps of traditional prototyping; it is instead a series of design iterations representing each major stage. This article describes the development of an instructor-led course for midlevel auditors using the principles and procedures of rapid prototyping, focusing on the savings in time and…

  12. Instructor-Provided Summary Infographics to Support Online Learning

    Science.gov (United States)

    Elena Gallagher, Silvia; O'Dulain, Mairtin; O'Mahony, Niamh; Kehoe, Claire; McCarthy, Fintan; Morgan, Gerard

    2017-01-01

    Infographics are a visualisation tool that can be used to improve retention, comprehension and appeal of complex concepts. The rise of infographic use in education has facilitated new forms of application and design of these tools. Instructor-provided summary infographics are a new form of infographic, whereby key learning objectives and content…

  13. College Students' Perceptions of Professor/Instructor Bullying: Questionnaire Development and Psychometric Properties

    Science.gov (United States)

    Marraccini, Marisa E.; Weyandt, Lisa L.; Rossi, Joseph S.

    2015-01-01

    Objective: This study developed and examined the psychometric properties of a newly formed measure designed to assess professor/instructor bullying, as well as teacher bullying occurring prior to college. Additionally, prevalence of instructor bullying and characteristics related to victims of instructor bullying were examined. Participants:…

  14. Instructor Strategic Ambiguity: Delineation of the Construct and Development of a Measure

    Science.gov (United States)

    Klyukovski, Andrei A.; Medlock-Klyukovski, Amanda L.

    2016-01-01

    This article presents research to delineate the construct of instructor strategic ambiguity (ISA) and develop a measure. The first study analyzed instructor uses of ambiguity, identified 18 strategies, and classified them into four categories. The second study developed an Instructor Strategic Ambiguity Measure (ISAM) for the college classroom.…

  15. 76 FR 78141 - Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification; Technical Amendment

    Science.gov (United States)

    2011-12-16

    ...-26661; Amdt. No. 61-129] RIN 2120-AI86 Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification... requirements for pilots, flight instructors, ground instructors, and pilot schools. This document corrects an... a practical test for the issuance of a sport pilot certificate in a light-sport aircraft other than...

  16. 77 FR 61721 - Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification; Technical Amendment

    Science.gov (United States)

    2012-10-11

    ...-26661; Amdt. No. 61-129A] RIN 2120-AI86 Pilot, Flight Instructor, and Pilot School Certification... revise the training, qualification, certification, and operating requirements for pilots, flight instructors, ground instructors, and pilot schools. A portion of the codified text was inadvertently deleted...

  17. Foreign-Born Instructors in the U.S.: Intercultural Competence, Teaching Strategies, and Job Satisfaction

    Science.gov (United States)

    Wasilik, Oksana

    2011-01-01

    This study examines intercultural competence, teaching strategies, and job satisfaction of foreign-born instructors in a small U.S. higher education institution. The research questions addressed by this study are: (1) How do foreign-born instructors score on intercultural competence? (2) How do foreign-born instructors' teaching strategies differ…

  18. What Drives Student Engagement: Is It Learning Space, Instructor Behavior, or Teaching Philosophy?

    Science.gov (United States)

    Sawers, Kimberly M.; Wicks, David; Mvududu, Nyaradzo; Seeley, Lane; Copeland, Raedene

    2016-01-01

    This study investigates how instructor teaching philosophy (traditional vs. constructivist) and type of learning space (traditional vs. active) influence instructor perceptions of student engagement. In a quasi-experimental study, we found that instructors perceived that students were more engaged in the active learning classroom (ALC) than in the…

  19. Understanding Instructor Nonverbal Immediacy, Verbal Immediacy, and Student Motivation at a Small Liberal Arts University

    Science.gov (United States)

    Furlich, Stephen A.

    2016-01-01

    Instructor communication behaviors and student motivation to learn relationships were studied at a small liberal arts university. Specifically, relationships between instructor nonverbal immediacy, verbal immediacy behaviors and student motivation to learn were measured. Only instructor verbal immediacy behaviors had a significant linear…

  20. Conceptualizing movement by expert Bobath instructors in neurological rehabilitation.

    Science.gov (United States)

    Vaughan-Graham, Julie; Patterson, Kara; Zabjek, Karl; Cott, Cheryl A

    2017-12-01

    Movement, a core aspect of physiotherapy practice, and integral to the clinical reasoning process has undergone limited theoretical development. Instead, research has focused on intervention effectiveness embedded within the positivist paradigm. The purpose of this study was to explore how expert neurorehabilitation therapists conceptualize movement as part of their clinical reasoning. A qualitative interpretive descriptive approach consisting of stimulated recall using video-recorded treatment sessions and in-depth interviews was used. Theoretical sampling was used to recruit members of the International Bobath Instructors Training Association (IBITA) who are recognized experts in neurorehabilitation. Interview transcripts were transcribed verbatim. Data analysis was progressive, iterative, and inductive. Twenty-two IBITA instructors from 7 different countries volunteered to participate. They ranged in clinical experience from 12 to 40 years and instructor experience from 1 to 35 years. The conceptualization of movement by the IBITA instructors involves the following elements: (1) movement comprises the whole person and the whole body, not just individual body segments; (2) active alignment of body segments is integral to movement performance; and (3) efficient movement requires the relative integration of postural control/stability and selective movement/mobility. The IBITA instructors conceptualize movement from a person-centred perspective. The integration of postural control and selective movement, with alignment and variability as key components, forms the foundation of their understanding of movement. Further investigation into the role of postural control in movement recovery post central nervous system lesion is required. Likewise, the dimensions of movement critical to the conceptualization of movement are not well understood from the perspective of the physiotherapist or persons with neurological impairments. © 2017 John Wiley & Sons, Ltd.