Perú recibe nuevos fondos de Canadá para mejorar la investigación ...

International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

fdieudonne

19 Ago 2016 ... El nuevo proyecto de tres años de duración, por un monto de CA$1.2 millones de dólares, busca transformar el sistema de investigación en ciencias sociales en el Perú para hacer frente a la pobreza que persiste a pesar del crecimiento económico. La bonanza económica sin precedentes que ...

Modelo de proceso para la elicitación de requerimientos en proyectos de explotación de información

OpenAIRE

Mansilla, D.; Pollo Cattaneo, María Florencia; Pytel, Pablo; García Martínez, Ramón

2012-01-01

A diferencia de los Proyectos de Desarrollo de Software Convencional, la problemática abordada en los Proyectos de Explotación de Información se basa en transformar la información existente en una organización en conocimiento útil para la toma de decisiones. Los modelos tradicionales de educción de requisitos, al enfocarse en el producto, no pueden ser utilizados para obtener la información requerida para los procesos de explotación de información. En este contexto, se detecta la necesi...

Introducción: Construir estrategias para nombrar (otra vez lo prohibido

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Florencia Cremona

2017-09-01

Full Text Available Son momentos para mirar el sistema político del patriarcado y la violencia machista instalada en el discurso como uno de los fundamentos principales del presente. Cada uno de estos sugerentes y muy bien trabajados artículos nos invita a reflexionar acerca de la importancia de destramar el género de la vida cotidiana para transformar la humanidad. No solo mediante leyes, sino desde la profunda creencia de que es injusto vivir como vivimos, de que merecemos rebelarnos a los confines de nuestra biología y vivir plenamente, desterrando los fantasmas y las voces que nos habitan.

Diseño de un modelo de marketing relacional para empresas ensambladoras y comercializadoras de automotores de procedencia China

OpenAIRE

Jara Vásquez, Ernesto Alfredo

2015-01-01

1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones. Para transformar la gestión tradicional de las empresas ensambladoras y comercializadoras de automotores de procedencia China a un enfoque centrado en el contacto permanente y a largo plazo con los clientes, se diseña un modelo de marketing relacional. Esta perspectiva pretende que los esfuerzos incurridos por las empresas para atraer y...

Uso de secuencias nucleotídicas que codifican pirofosfatasas translocadoras de protones para producir levaduras, hongos y células animales resistentes a fármacos citotóxicos y fungicidas y método para producirlas

OpenAIRE

Serrano, Aurelio; Hernández, Agustín; Pérez-Castiñeira, J. R.

2011-01-01

La presente invención se refiere a una secuencia de nucleótidos de origen vegetal o microbiano que codifica para una secuencia de aminoácidos correspondiente a una pirofosfatasa translocadora de protones (H+-PPasa, miembro de una familia de proteínas con código identificativo PF03030 de la base de datos Pfam), la cual es usada para transformar o transfectar una célula de levadura (p.e. Saccharomyces cerevisiae), fúngica o animal que naturalmente no contienen esta clase de proteínas, con la fi...

ReDaX (Relational to XML data publishing) un framework liviano para publicar información relacional

OpenAIRE

Ormeño, Emilio G.; Berón, Fabián R.

2003-01-01

Quizás uno de los mayores inconvenientes que posee XML, es que no ha sido pensado para almacenar información, en vez de ello, ha sido diseñado para permitir la publicación y el intercambio de información a través de la especificación XSL (eXtensible Stylesheet Languaje). Sin embargo, la mayor parte de la información de una empresa se encuentra en bases de datos relacionales. La publicación de información vía XML, es el proceso de transformar la información relacional en un documento XML para ...

La importancia de las políticas públicas de formación en investigación de niños, niñas y jóvenes en Colombia, para el desarrollo social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Héctor Mauricio Rojas Betancur

2008-01-01

responsabilidad recae en unas instituciones educativas escolares que no están diseñadas para potenciar su aprovechamiento y que no están muy dispuestas a transformar sus prácticas académicas y administrativas.

CIUDADANÍA Y TERRITORIO: ESCENARIO PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alberto Gutiérrez Tamayo

2009-08-01

Full Text Available La democracia se ha convertido en la alternativa posible y deseable para alcanzar el bienestar general y mejorar la calidad de vida de una población territorialmente ubicada; lograrla exige vincular activamente a todos sus actores y a sus fuerzas vivas a los procesos que conducen a estas metas. Para que esta democracia sea posible, se requiere de ciudadanos dispuestos a ejercer la ciudadanía y a transformar positivamente su realidad. Estos ciudadanos no nacen, se hacen y se forman arraigados a su territorio. Lograr este tipo de ciudadanos exige, entre otras cosas, apelar a procesos conscientes, mediante el sistema educativo, que les permita a los involucrados conocer, comprender y poner en práctica el potencial de la formación ciudadana como estrategia pedagógica para gestarlos, fomentar la ciudadanía y fortalecer la democracia. Surgen así ciudadanía, territorio y formación ciudadana, como soportes para construir democracia.

Modemización: una propuesta altemativa para el Pacífico colombiano

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alvaro Pedro G.

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: Estos dos autores tratan de definir en su artículo una propuesta alternativa de modernización para el Pacífico colombiano. Pero los modelos de desarrollo que se están proponiendo y poniendo en marcha últimamente no resultan apropiados para este área geográfica, que necesita de una acción social más autonóma, endógena y pluralista para poder transformar su realidad.ABSTRACT: These two authors try to define an alternative proposal of a modernization program for the Pacific Coast of Colombia. But the models of development actually implemented are not applicable to this geographical area which is required of a more autonomous, endogenous and pluralistic social action in order to transform its reality.

Comprensión del ser vivo a partir de los registros semióticos en estudiantes de básica primaria: una forma de transformar sus relaciones con el medio ambiente

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luz Mary Zea Daza

2016-03-01

Full Text Available El presente trabajo se desarrolla con el objetivo esencial de transformar las prácticas hacia el medio ambiente a partir de la comprensión del concepto de ser vivo desde una mirada sistémica que  posibilite al estudiante construir otras formas de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias naturales, con el apoyo del diseño e implementación de una unidad didáctica como estrategia pedagógica que evidencie la necesidad de la participación, exploración y reflexión de situaciones problémicas para favorecer el aprendizaje de conocimientos científicos escolares contrastando sus ideas previas con ideas más elaboradas por medio de esquemas desarrollados desde los registros semióticos como recursos didácticos para abordar su pensamiento crítico. Además, también se orienta a cambiar el papel del docente frente a la enseñanza de las ciencias naturales en la educación básica primaria en que se innove y proponga métodos que acerquen a diseñar e implementar estrategias didácticas donde se  considere el contexto particular de los estudiantes.

El diseño curricular de aula como modelo de aprendizaje-enseñanza: una alternativa para la educación colombiana actual

OpenAIRE

Contreras Popayán, María Elizabeth

2015-01-01

La presente investigación plantea para la educación colombiana una nueva mirada desde el paradigma humanista socio- cognitivo al aula de clase y su diseño curricular, que posibilita el desarrollo de modelos de aprendizaje-enseñanza, tomando el espacio de aula como escenario ¿micro- que piensa la formación de ciudadanos y ciudadanas en un mundo globalizado; desde allí el diseño curricular se asume como estrategia para transformar las prácticas pedagógicas, mejorar los aprendizajes y elevar la ...

Por que, Para que uma revista (tradução

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Doralicia Furtado da Rosa

2007-06-01

Full Text Available Tempo. Poder-se-ia vê-la assim: mais que um desafio ao tempo, a revista é um desafío no tempo. A literatura seria essa possibilidade de desafiar o tempo em um lapso maior que o da proximidade, que o do próximo do presente. A revista, pelo contrário, trabalha para o presente, para a difusão do conto ou do poema ou do artigo ou do capítulo de romance. Logo, com sorte, esses textos estarão destinados a circular em livro ou então a ficarem pendentes no espaço cibernético até que alguém os recolha, até que alguém os “baixe” da internet. Ou se perderão para sempre ou se transformarão em referência de nota de rodapé em alguma tese de doutorado, para regozijo de eruditos ou como monótono insumo para a obtenção de um grau ou de um cargo universitário. Isso significa, como cria Borges, que “um periódico se lê para o olvido”, ao passo que “um livro se lê para a memória”? (BORGES, 1979, p.25.

Complejidad-educación: un aporte para las generaciones futuras

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Taeli Gómez Francisco

2017-07-01

Full Text Available Este trabajo de reflexión teórica aborda los aportes que representan los paradigmas complejos y el pensamiento complejo, con el fin de enfrentar los desafíos que demanda la educación actual para las Generaciones Futuras como el sujeto educativo. En particular, desde un enfoque histórico-culturalista, se abordará la relación conocimiento científico-educación, para analizar lógicas educativas institucionales que han expuesto, en los últimos tiempos, los límites de los paradigmas científicos simplificadores incapaces de resolver las contradicciones y conflictos en el ámbito educativo. Se demostrará, de paso, que los cambios deben transformar fundamentos epistemológicos e imágenes de realidad que limitan los nuevos escenarios complejos y conectados en una crisis global.

Universidades accesibles para todos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Roxana Stupp Kupiec

2001-01-01

Full Text Available Este trabajo pretende hacer conciencia sobrelos factores que inciden en la construcción colectiva deuniversidades dispuestas a innovar y transformar suideología, sus políticas, el currículum, los servicios estu-diantiles, la infraestructura física y administrativa y lasestrategias de comunicación e información, bajo el para-digma de la accesibilidad en el entorno. Se hace referen-cia al marco legal internacional y nacional que orientalas acciones que deben planificarse e implementarse enlas instituciones de Educación Superior.En la construcción de universidades accesibles para to-dos se requiere de un cambio en la concepción curricu-lar. Se analizan conceptos como la flexibilidad en la for-mación y el acceso a los planes de estudio para respondera las necesidades educativas de todos los estudiantes. Para promover estas transformaciones se proponen prin-cipios y prácticas tales como la interdisciplinareidad y lainclusión del tema de la discapacidad en todas las carre-ras. Además, se presentan ejemplos de aplicación en dife-rentes áreas del perfil profesional, en la formación deldocente universitario y en actividades de proyección so-cial, vida estudiantil e investigación. En el ámbito estu-diantil, se describen algunos servicios y procesos que sehan desarrollado en la Universidad de Costa Rica

Selección de cepa de microalgas para la producción de aceites como fuente de Biocombustibles y otros derivados

OpenAIRE

Guerrero-Barrantes, Maritza; Solera-Steller, Paola; Araya-Marchena, Mario

2013-01-01

Las algas se componen de organismos acuáticos que capturan luz solar y el dióxido de carbono para hacer la foto-síntesis y así producir su energía, y además producir aceites vegetales que se pueden transformar en biodiesel. Las microalgas crecen favorablemente en los trópicos, ya que no necesitan para su cultivo controlado la aplicación de temperatura y luz, esto hace que su producción en sistemas abiertos tenga un costo bajo. Muchos de estos organismos, entre ellos las microalgas, permiten l...

La innovación en el sub-sector de la construcción residencial: evolución y tendencias de la investigación

OpenAIRE

Adarmes Gómez, Silvia; Pellicer Armiñana, Eugenio; Yegros Yegros, Alfredo; Jiménez Sáez, Fernando

2009-01-01

Trabajo presentado al XIII Seminario Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica: "Innovación para el desarrollo sostenible" celebrado en Cartagena de Indias (Colombia) del 25 al 27 de Noviembre 2009.

La cooperación con universidades y organismos públicos de investigación y su incidencia en el desempeño innovador de la empresa

OpenAIRE

Vega Jurado, Jaider; Gutiérrez Gracia, Antonio; Fernández de Lucio, Ignacio

2009-01-01

Trabajo presentado al XIII Seminario Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica: "Innovación para el desarrollo sostenible" celebrado en Cartagena de Indias (Colombia) del 25 al 27 de Noviembre 2009.

Transferencia de conocimiento en los grupos de investigación de ciencias humanas y sociales: la influencia de los factores organizativos

OpenAIRE

Castro Martínez, Elena; Olmos Peñuela, Julia; Manjarrés Henríquez, Liney

2009-01-01

Trabajo presentado al XIII Seminario Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica: "Innovación para el desarrollo sostenible" celebrado en Cartagena de Indias (Colombia) del 25 al 27 de Noviembre 2009.

Un instrumento de apoyo al emprendedurismo en Argentina: el facilitador de flujos de proyectos

OpenAIRE

Scacchi, D. M.; Sobrero, F.; Ruiz, Matías; Fernández de Lucio, Ignacio

2009-01-01

Trabajo presentado al XIII Seminario Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica: "Innovación para el desarrollo sostenible" celebrado en Cartagena de Indias (Colombia) del 25 al 27 de Noviembre 2009.

Pensar en español en el mundo iberoamericano multiculturalista

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Velasco Gómez, Ambrosio

2008-12-01

Full Text Available Based on Gadamer’s conception about the relationship between language and tradition, I pose the question ¿Which is the intellectual tradition intrinsic to thinking in Spanish? In response to this question, it is important to state that in America the spanish language, more specifically, Castellian language has an imperialist origin, since it was imposed over a variety of indigenous languages from the very beginning of Iberian conquest and domination in the New World. But it is equally important to point out that Spanish language was used since the very beginning of Iberoamerica in XVI century to question the legitimacy of Spanish empire, as well to defend human rights of indigenous people and even to build up an hispanoamerican culture that latter on would become the basis of nationalist baroque cultures (Sor Juana Inés de la Cruz, Sigüenza y Góngora, Claviero, Alegre, Eguiara y Eguren, Servando Teresa de Mier. Therefore, castellian language could be considered as a imperial language as well as a emancipatory and libertarian thinking, promoting an open and edifying intercultural dialogue, specially with indigenous languages and cultures that have survived five centuries of domination and exclusion. During the history of Iberoamerica for the last five years, the most outstanding humanists, from Las Casas and Alonso de la Veracruz to Gaos and Sánchez Vázquez, have cultivated this intercultural dialogical community which is one of the most important intellectual traditions in Spanish language.A partir de la idea gadameriana de la implicación entre lenguaje y tradición, en este artículo se pregunta sobre cuál es la tradición que ha conformado el pensar en español en el mundo iberoamericano? En cuanto Iberoamérica se conforma a partir de la Conquista y dominación de España y Portugal sobre el Nuevo Mundo, no puede ocultarse que el pensamiento en español en América tiene un origen imperial y violento, pues esta lengua, espec

Mercadotecnia social: una herramienta necesaria para la promoción de salud

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ledia Haydeé Góngora García

2014-05-01

Full Text Available Los objetivos fundamentales de la promoción de salud son fortalecer los determinantes positivos de la salud y transformar los negativos, de ahí la importancia de actuar de manera individual y colectiva en toda la cadena de determinantes del proceso salud-enfermedad. A tales efectos se realizó una revisión bibliográfica con vistas a analizar los elementos de la promoción de salud, sus principales líneas de acción y la mercadotecnia social como una perspectiva para trabajar en función de diseñar y poner en marcha programas de salud, para de esta forma conciliar los objetivos y propósitos de la salud pública con los del usuario, el consumidor y el paciente, a fin de lograr sus metas. Si los profesionales y gerentes de la salud se apropiaran de la mercadotecnia, encontrarían un aliado para producir bienestar, desarrollar habilidades para el diseño, así como ejecutar estrategias, campañas de prevención y control de estilos de vida

EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR: CONDICIONANTES PARA LA INNOVACIÓN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Emanuel Leite

2015-10-01

Full Text Available El propósito de esta investigación es estudiar el fenómeno de los condicionantes de la relación de la innovación y el desarrollo del espíritu emprendedor. Uno de los pilares básicos del desarrollo del espíritu emprendedor es la educación, fuente innovadora inagotable de mejora e innovación. La economía del siglo XXI está orientada al aprendizaje. La promoción del emprendedorismo envuelve un cambio cultural basado en la premisa de que las personas pueden mejorar su calidad de vida y de otros, tomando para sí mismos la tarea de dirigir y definir su propio destino y construyendo los suyos propios. No se trata simplemente de producir más con menos costes, lo que se pretende, principalmente, es fomentar el proceso innovador de la manera más inteligente posible. En este contexto, las universidades adquieren una importancia vital. Ante esto, el espacio ibero-americano debe ser el escenario de colaboraciones para acciones conjuntas de la capacidad de generación de conocimiento ya existente, constituye la dimensión crucial de cualquier esfuerzo de desarrollo en países como Brasil. Hoy en día la participación de la microempresa es clave para el desarrollo de cualquier economía. Así como la actitud emprendedora se contempla como la puerta de entrada para la creación de empresas.

Colombia, España, Uruguay, Costa Rica, Cuba, Ecuador: Seguridad Social para el adulto mayor

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Oscar José Dueñas Ruiz

2012-01-01

Full Text Available Estudio de tres bloques de derechos necesarios para el adulto mayor: salud, pensiones y servicios sociales. Se analizan dentro de un marco conceptual jurídico e histórico, acudiéndose a un lenguaje sencillo y entendible. Este artículo es corolario de un proyecto investigativo ya terminado elaborado por la Universidad del Rosario y la Organización Iberoamericana de la Seguridad Social (OISS. Se estudiaron esos tres derechos en el escenario colombiano, con base en la normatividad, la jurisprudencia y la praxis. Para tener una visión del ámbito iberoamericano se investigó el tratamiento que se les da en otros países: España, Ecuador, Cuba, Costa Rica, Uruguay, destacándose los rasgos más importantes. Varios capítulos fueron desarrollados con base en el método holístico dialéctico configuracional. Las conclusiones se ubican preferencialmente en un espacio jurídico. La principal consiste en que sea cual fuere el modelo de seguridad social, es indispensable una visión humanista.

Pedagogía crítica y Web 2.0: formación del profesorado para transformar el aula

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan José CARMONA FERNÁNDEZ

2011-01-01

Full Text Available Podemos afirmar que en pleno siglo XXI nos hallamos ante una verdadera revolución digital que está llegando de modo acelerado a la escuela. Por otro lado emergen nuevos medios para abordar los procesos de enseñanza-aprendizaje, como son las herramientas de la Web 2.0, el portafolio, los entornos virtuales de aprendizaje¿ Desde un punto de vista crítico abordaremos por qué, cómo, dónde, cuándo usar los medios tecnológicos que tenemos en la escuela. Concluimos realizando un análisis de la formación del profesorado, así como una serie de sugerencias metodológicas para el aula.

Calculadoras gráficas y precálculo. Programa de investigación

OpenAIRE

Gómez, Pedro

1994-01-01

La siguiente es una propuesta para la presentación de los resultados del proyecto de investigación "Calculadoras gráficas y precálculo" en el marco del II Congreso Iberoamericano de Educación Matemática.

Percepción de seguridad, victimización y cultura ciudadana: sus relaciones en cinco contextos iberoamericanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Ignacio Ruiz

2009-01-01

Full Text Available El miedo al delito es uno de los temas sociales a los que debe dar respuesta la política criminal de los países, por sus posibles repercusiones en los ámbitos públicos de la salud, la economía y la interacción de los ciudadanos con el sistema de justicia. Niveles altos de miedo al delito pueden afectar la conducta social en el espacio público, alimentar los sistemas de vigilancia privada, las formas privadas de justicia y amenazar la democracia a favor de alternativas que prometen seguridad. El objetivo de este trabajo exploratorio y correlacional es mostrar los niveles de miedo al delito, victimización y cultura ciudadana en una muestra de estudiantes universitarios (n=572 de cinco países iberoamericanos: Argentina, Colombia, El Salvador, España y Perú. Se muestran los niveles de temor al delito y probabilidad percibida de victimización por países. También, se halló que una mayor cultura ciudadana se asocia principalmente con mayor satisfacción con la Policía, con mejor balance de clima emocional, menos temor al delito y, en menor grado, con menor victimización personal.

Una propuesta metodológica para la determinación de capacidades estratégicas en pymes industriales

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Carolina Saavedra Sueldo

2014-07-01

Full Text Available Una forma para evaluar los problemas internos de las empresas y conocer las fuentes de sus ventajas competitivas es estudiar sus recursos y capacidades. Los recursos son la base de las capacidades, y estas se pueden desarrollar y transformar en capacidades estratégicas que llevan a la obtención de una ventaja o igualdad competitiva. En este trabajo se propone una metodología para determinar y valorar las capacidades actuales de pymes industriales de una región argentina, para después conocer su efecto competitivo. Para ello, se definen cuatro capacidades principales denominadas directiva, innovación, comercialización e integración, que a su vez se dividen en subcapacidades compuestas por recursos. Estas capacidades se evalúan para determinar si están presentes en las empresas motivo de estudio. Posteriormente se aplica el test VRIO para definir la consecuencia competitiva de las mismas. La metodología desarrollada sistematiza la evaluación de capacidades estratégicas en el marco de la teoría de recursos.

Educación para la emancipación: desafíos para las prácticas de formación de docentes (Education for emancipation: challenges for the teacher training practices (Education pour l’émancipation : des défis pour les pratiques de formation d’enseignants (Educação para a emancipação: desafios para as práticas de formação de docentes

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Ricardo Delgado-Salazar

2009-12-01

Full Text Available El presente texto recoge los planteamientos expuestos en el Coloquio de prácticas de formación de docentes, que tuvo como eje de reflexión el sentido político de las prácticas educativas. Al acoger algunos presupuestos derivados de la teoría crítica, se desarrollan ideas que invitan a pensar en la urgente necesidad de reorientar el pensamiento y la acción para comprender y transformar las experiencias de barbarie e injusticias que ocasionan la violencia en una sociedad como la colombiana que enfrenta una crisis humanitaria, lo que lleva a resaltar el valor de la experiencia, de la narraci��n, de los repertorios emocionales y el trabajo de la memoria como referentes de una educación para la emancipación.

Entre el humo de la redacción

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Gustavo Cobo Borda

2014-03-01

Full Text Available Gabo periodista. Antología de textos periodísticos de Gabriel García Márquez. Varios autores. Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano, Cartagena, 2012, 511 págs., il.

LOS DERECHOS HUMANOS EN AMÉRICA LATINA: POR QUÉ, PARA QUÉ Y PARA QUIÉN

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Carmen M. Rodríguez Salgado

2001-01-01

Full Text Available Los interrogantes por qué, para qué y para quién hacen que cobre vigencia la importancia de seguir luchando por el respeto y defensa de los Derechos Humanos en América Latina. En este artículo se examina la situación en la cual gobiernos supuestamente democráticos agreden de manera brutal a la población civil al imponer leyes que perdonan las violaciones pasadas, e implementan y promueven condiciones de vida en las que el 1/3 de la población latinoamericana vive debajo del límite de pobreza. Debemos analizar esto junto a la carencia total de algunos derechos básicos. La situación social de violencia económica-política, física y psicológica a la que cotidianamente están sometidos los argentinos, la desocupación estructural, las muertes evitables, no son episodios extraordinarios sino situaciones cotidianas. Lo anterior ejercita la continuidad del autoritarismo, la impunidad, la estigmatización y la discriminación. En el siglo XX los fascismos construyeron sobre la base del odio una comunidad para la muerte. El terror impuesto por la última dictadura militar en la Argentina se vuelve a vivir con un Estado que hace desaparecer a los ciudadanos de su lugar social. Los trabajadores de la salud, sostiene la autora de este artículo, deben participar activamente para generar políticas que permitan transformar esta sociedad, y reconoce la memoria como la forma de resistencia al olvido.

Metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna como nodo interdisciplinar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Moreira-Carbonell

2017-11-01

Full Text Available Se ofrece una metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna como nodo interdisciplinar, a partir de una concepción amplia del texto como “conjunto sígnico coherente”, dotado de códigos de acuerdo con su función comunicativa según la semiótica. Se enfatiza en la utilización del texto más allá del marco de las humanidades. Con ello se potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del trabajo con el texto por ser portador del contenido de aprendizaje, que actúa objetivamente como el objeto que satisface las necesidades de atribución y producción de los significados que necesita el estudiante para poder transformar sus conocimientos.

O tom do cuidado de enfermagem para alunos de graduação

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Fátima Helena do Espirito Santo

2000-03-01

Full Text Available Embora o cuidado seja apontado como essência da Profissão pouco se discute sobre seus significados no ensino de enfermagem. O trabalho objetivou identificar o significado do cuidado para alunos visando contribuir para um ensino mais contextualizado. Para guiar o estudo utilizamos os conceitos de filiação e noção de membro da Etnometodologia. Os sujeitos foram alunos do Curso de Graduação em Enfermagem de uma instituição do Estado do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas após dinâmica de grupo que buscou apreender como os alunos descreviam o cuidado até aquele momento do curso. Concluímos que na medida em que os alunos vão se filiando à Enfermagem, incorporam conceitos que contribuem para reforçar ou transformar o que trouxeram de experiências anteriores e daquelas vividas durante o curso de graduação. Logo, conceitos e comportamentos vão sendo apreendidos e reproduzidos pelo aluno como componentes de sua identidade profissional.

La Educación para el Desarrollo como respuesta a las desigualdades del siglo XXI

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José J. Barba

2012-01-01

Full Text Available En este artículo describimos la sociedad actual como un sistema caracterizado por el cambio permanente en el que se acrecientan cada vez más las diferencias sociales, que se han visto agravadas por la actual situación de crisis económica. Para luchar contra estas desigualdades proponemos trabajar, en los diferentes niveles del sistema educativo, desde la mirada que ofrece la Educación para el Desarrollo y que suscita un conjunto de prácticas que se dirigen a transformar y a promover la toma de conciencia sobre esta realidad. En definitiva, se trata de una propuesta que se asienta en un ideal de justicia social y equidad y que trata de discutir ¿cómo hacer posible un mundo más justo e igualitario?

INTEGRACIÓN ESCOLAR: ¿CAMBIO PARA EL ALUMNO O CAMBIO PARA LA ESCUELA?

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CARLOS OSSA CORNEJO

2014-01-01

Full Text Available La integración escolar es un proceso que permite la incorporación de niños y niñas con discapacidad, a entornos y recursos educativos junto con niños y niñas que no presentan discapacidad. La literatura especializada señala que la integración debe ser un proceso que afecte a la escuela en su conjunto, y que permita transformar las antiguas prácticas y creencias sobre el aprendizaje. Se ha podido observar, sin embargo, que en la implementación de los proyectos de integración escolar han existido dificultades, especialmente referidas a la gestión y a paradigmas epistemológicos, dando como resultado la visión de que dicho proceso debe enfocarse más como apoyo al alumno. Se hipotetiza que existe una resistencia de la escuela al cambio, que obstaculiza la implementación de la integración como dimensión de transformación para la escuela.

EASYVERIFIER 1.0: Herramienta de software para revisar citaciones bibliográficas en artículos científicos

OpenAIRE

Correa Riveros, Freddy Alberto; Cortés Aldana, Félix Antonio

2010-01-01

La primera revolución académica, llevada a cabo desde finales del siglo XIX en países desarrollados, hace de la investigación una función universitaria adicional a la tradicional tarea de enseñanza. Una segunda revolución académica intenta transformar la universidad en una empresa de enseñanza, investigación y desarrollo socioeconómico. El artículo científico llega a ser un excelente medio práctico para el “movimiento” de nuevo conocimiento entre la universidad y el entorno socioeconómico. Es...

Propuesta de Ciclo de Vida y Mapa de Actividades para Proyectos de Explotación de Información

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Hernán Arboleya

2013-03-01

Full Text Available La Explotación de la Información es una sub-disciplina informática que le aporta herramientas a la Inteligencia del Negocio [18] para poder transformar la información en conocimiento [15] que sirva de base para llevar a cabo la toma de decisiones dentro de las organizaciones. Dado que este tipo de proyectos se diferencian a los proyectos convencionales de construcción de software y que la metodologías existente para Proyectos de Explotación de Información no contemplan ni tiene en cuenta los riesgos que dentro de los mismos pueden ocurrir, en esta investigación se propone el diseño de un Modelo de Ciclo de Vida especifico que tenga un análisis de los riesgos. Posteriormente se plantea la construcción de un Mapa de Actividades teniendo en cuenta el Modelo de Ciclo de Vida desarrollado y los procesos del Modelo de Procesos seleccionado.

La incorporación de la alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias iberoamericanas. Análisis comparativo a partir de la información de sus sitios web.

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Alejandro Uribe Tirado

2013-10-01

Full Text Available El  artículo busca identificar desde la información que ofrecen los sitios Web de las bibliotecas universitarias de los 22 países iberoamericanos, los posibles niveles de incorporación que desde dichas bibliotecas se están realizando para la formación en ALFIN-COMPINFO. Para esa identificación, se utiliza como metodología el análisis de contenidos Web a partir de los sitios Web de las bibliotecas universitarias iberoamericanas. Los resultados identifican que de un total de 2136 bibliotecas universitarias iberoamericanas, solo 171 dan cuenta de procesos de formación en ALFIN-COMPINFO (6.2%. El artículo concluye que desde el contexto iberoamericano, la ALFIN-COMPINFO aún no tiene todo el alcance que se esperaría y que se hace necesario, no obstante, cada vez más, hay prestigiosas universidades que están asumiendo el reto de esta formación y que mediante el trabajo colaborativo, el benchmarking y el compartir estrategias y objetos de aprendizaje serán guía para que más universidades iberoamericanas desarrollen esta formación.

HERRAMIENTAS PARA LA CARACTERIZACIÓN TERMODINÁMICA DE SISTEMAS TERNARIOS EN DESTILACIÓN FERRAMENTAS PARA A CARACTERIZAÇÃO TERMODINÂMICA DE SISTEMAS TERNÁRIOS EM DESTILAÇÃO THERMODYNAMIC CHARACTERIZATION TOOLS OF TERNARY SYSTEMS IN DISTILLATION

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César Augusto Sánchez

2010-07-01

Full Text Available En este trabajo se presentan herramientas numéricas novedosas, fundamentadas en la teoría de los métodos de continuación por homotopía, para la solución de problemas del equilibrio de fases pertinentes en la caracterización termodinámica de las mezclas ternarias. El aporte principal es la estrategia para transformar los problemas del equilibrio de fases en homotopías termodinámicas que pueden resolverse con los métodos de continuación. Se ilustran algunas situaciones complejas, pero típicas en procesos de destilación azeotrópica y extractiva, acerca de la localización de los azeótropos, la clasificación de las regiones de volatilidad y la envolvente líquido-líquido-vapor.Neste trabalho se apresentam ferramentas numéricas novedosas, fundamentadas na teoria dos métodos de continuação por homotopia, para a solução de problemas do equilíbrio de fases pertinentes na caracterização termodinâmica das misturas ternárias. O aporte principal é a estratégia para transformar os problemas do equilíbrio de fases em homotopias termodinâmicas que podem resolver-se com os métodos de continuação. Ilustram-se algumas situações complexas, mas típicas em processos de destilação azeotrópica e extrativa, acerca da localização dos azeótropos, a classificação das regiões de volatilidade e a envolvente líquido-líquido-vapor.Innovative numerical tools are presented in this paper, based on the theory of homotopy continuation methods, for the solution of phase equilibrium problems, pertinent in the thermodynamic characterization of ternary mixtures. The main contribution is the strategy to transform phase equilibrium problems in thermodynamic homotopies that can be solved with the continuation methods. Some complex but typical situations are illustrated in processes of azeotropic and extractive distillation, related to the location of azeotropes, the classification of the volatility regions and the liquid

Centro de Tutorías y Asesorías en pre saberes de Biología, Química, Matemáticas y Física. Una propuesta innovadora para fortalecer el aprendizaje de los Estudiantes en los primeros años de vida universitaria.

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Bonett Manosalva, Jairo Armando; Narváez Parra, Eliana Ximena; Aguilar Galvis, Fabiola Cecilia

2016-01-01

Uno de los retos de la Educación Superior se centra en lograr transformar a cada individuo, con pensamiento propio y crítico, espíritu científico, innovador, emprendedor, capaz y consciente de las posibilidades de construir su propio conocimiento y de dar solución a sus problemas y los de su entorno. Es por ello, que las Ciencias Básicas proporcionan las herramientas necesarias para contribuir a la transformación de los educandos, preparándolos para la comprensión del mundo que los rodea. Una...

EFICACIA DE UN PROGRAMA DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL CURSO DE PRÓTESIS COMPLETA EN ESTUDIANTES DEL VII SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS. AREQUIPA 2015.

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CAHUANA QUISPE, CESAR LUIS

2016-01-01

TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) TECNOLOGÍAS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN TICS Y EDUCACIÓN VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS RENDIMIENTO ACADÉMICO PRÓTESIS COMPLETA CIRUGÍA PRE PROTÉTICA Y TOMA DE IMPRESIONES RELACIONES INTERMAXILARES, MONTAJE EN ARTICULADOR PROCESO DE LABORATORIO E INSTALACIÓN REPARACIÓN DE PRÓTESIS, PRÓTESIS INMEDIATA, PRÓTESIS SOBRE IMPLANTES ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

A aprendizagem baseada em problemas e a construção de habilidades como ferramentas para o ensino-aprendizagem nas ciências da natureza

OpenAIRE

Daniela Bonzanini de Lima

2015-01-01

Os recursos e avanços tecnológicos proporcionam enorme disponibilidade de meios de comunicação e acesso a informações. Essas novas possibilidades caracterizam a chamada “sociedade da informação”, na qual nos encontramos atualmente. Os benefícios advindos dessas tecnologias transformam a todo instante a forma de relação com a educação. O desafio para os educadores, nesta sociedade, é conseguir transformar as informações em conhecimentos, possibilitando aos estudantes as condições necessárias p...

Actividad aminopetidásica ligada a membrana de bacterias GRAM-negativas : prueba de la P-nitroanilina para la estimación de la carga bacteriana de carne picada

OpenAIRE

López Tomás, Luis Ángel

2004-01-01

La prueba de la p-nitroanilina se basa en la actividad aminopeptidásica de las bacterias gram negativas, responsables de la alteración de los productos conservados en refrigeración y capaces de transformar la l-alanina-p-nitroanilida (incolora) en p-nitroanilina (de color amarillo), detectable por espectrofotometría UV a 390 nm. En este trabajo se pone a punto la técnica de la p-nitroanilina para carnes picadas desarrollando un procedimiento que recupere suficientes bacterias y que elimine la...

Producción y repercusión de revistas enfermeras en el Espacio Científico Iberoamericano en 2012

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liliana Marcela Reina Leal

2013-12-01

Full Text Available Introducción: El análisis de las referencias bibliográficas refleja el desarrollo de los procesos de comunicación científica en las disciplinas científicas. El conocimiento científico enfermero producido en el Espacio Científico Iberoamericano (ECI ha crecido exponencialmente, y su consumo es cada vez mayor. Objetivo: Analizar el consumo y repercusión del conocimiento enfermero producido durante el año 2012 por las enfermeras del ECI. Metodología: Estudio bibliométrico de la producción científica publicada en 37 revistas enfermeras del ECI en el año 2012, a partir de las revistas indexadas en la base de datos CUIDEN. Resultados: Se incluyeron 2736 artículos publicados, con 53451 referencias bibliográficas. La Revista Latino-Americana de Enfermagem fue la revista más consumida en el año 2012. Mientras que la revista con mayor Repercusión Inmediata CUIDEN (RIC e Índice de Inmediatez fue Escola Anna Nery Revista de Enfermagem. Discusión: El comportamiento de los indicadores de producción, consumo y repercusión de las revistas fuente en el año 2012 muestra algunas variaciones frente al anterior análisis, y permite corroborar la evolución científica de la disciplina enfermera.

Apoyando proyectos de vida inclusivos: claves para transformar las prácticas socioeducativas de personas adultas con discapacidad intelectual

OpenAIRE

Pallisera, Maria

2010-01-01

En el marco del modelo social de la discapacidad cobran importancia la autodeterminación y autogestión de las personas con discapacidad intelectual, replanteando la relación de poder entre profesionales y usuarios. Por ello, la transformación de las prácticas socioeducativas en la construcción y logro de proyectos de vida personalizados constituye un reto para los servicios dirigidos a personas adultas con discapacidad. El objetivo del presente artículo es mostrar, a partir de la revisión de ...

Investigación y Desarrollo Experimental de una Turbina de Flujo Horizontal para el aprovechamiento de las corrientes de Río y su Conversión en Energía Térmica

OpenAIRE

Rivera, Zara Mariela

2013-01-01

Las corrientes de río son un recurso que se encuentra disponible a lo largo del territorio del País y cuyo potencial aún no ha sido aprovechado para la generación de energía con pequeñas turbinas. En este proyecto se presenta una turbina de eje horizontal para transformar la energía cinética de las corrientes de río en energía térmica o eléctrica, y suministrarlas a sectores rurales que carecen de este tipo de abastecimiento. Después de realizar el análisis de algunos ríos en función de los p...

CARACTERIZACIÓN TERMODINÁMICA PARA SISTEMAS DE ESTERIFICACIÓN HETEROGÉNEOS EN DESTILACIÓN REACTIVA: I. ENVOLVENTES REACTIVAS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

César Augusto Sánchez Correa

Full Text Available Se presenta en este trabajo un enfoque novedoso para el cálculo de las envolventes reactivas líquido - líquido - vapor (LLV y líquido - líquido (LL. El principal aporte consiste en indicar explícitamente las manipulaciones necesarias para transformar el cálculo de las binodales en uno de homotopía termodinámica. Así, la solución del problema se traslada a la teoría de los métodos de continuación. Esta perspectiva proporciona adicionalmente un procedimiento para localizar el punto crítico de las mezclas reactivas. Se analizaron dos casos de interés industrial: las binodales reactivas LLV a 101,325 kPa para los sistemas ácido acético + 1-pentanol + agua + n-amilacetato y ácido acético + 3-metil-1-butanol + agua + isoamilacetato. Se encontró que ellas son semejantes a las binodales del tipo I en sistemas ternarios no reactivos. Para el caso del n-amilacetato se ejemplifica la utilidad de estas envolventes en el cálculo y análisis gráfico de un rectificador con varios platos heterogéneos.

AnaLitex: una herramienta gráfica para el análisis literario

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Alcides Velásquez

2005-01-01

Full Text Available Este artículo explora los fundamentos y los primeros desarrollos del prototipo de una herramienta digital, diseñada específicamente para apoyar el análisis de textos literarios. El interés que guía esta investigación es el de plantear la pregunta sobre cómo el uso de una herramienta de este tipo puede llegar a transformar la actual práctica del análisis literario. Al aplicar los principios del diseño interactivo y de información, así como características del medio digital, el desarrollo de AnaLitex invita a reflexionar acercar de la relación entre las artes, las humanidades y las prácticas culturales contemporáneas con el medio digital.

¿Pueden las escuelas - empresa de turismo, construir capital social para mejorar la calidad de vida de las personas?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

N. Constanza Olaya Cantor

2008-11-01

Full Text Available Este artículo presenta los resultados del proyecto de investigación “¿Pueden las Escuelas-empresa de Turismo, construir Capital Social para mejorar la calidad de vida de las personas?” presentado en cumplimiento de los requerimientos para el MSc. In Development Administration and Planning de la Development Planning Unit de University College London. El proyecto de investigación analiza la construcción del capital social a través de la educación superior vocacional y de entrenamiento, específicamente en las escuelas-empresa de turismo. El objetivo de la investigación fue el entender cómo las escuelas-empresa de turismo pueden ayudar a las comunidades para relacionarse con otros actores en las esferas del Estado, el mercado y la sociedad civil para acceder, defender y transformar recursos para el beneficio individual y colectivo. Para este propósito, la investigación elabora en el capital social como herramienta analítica, desarrollando un marco específico para evaluar la construcción de capital social en las escuelas-empresa de turismo. Basado en este marco analítico, se presentan dos casos de estudio, uno en Ecuador y otro en Guatemala. En estos casos, las escuelas-empresa de turismo han sido establecidas y trabajan con comunidades locales en áreas selváticas de Latinoamérica.

Vídeo educativo como recurso para educação em saúde a pessoas com colostomia e familiares

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Angélica Dalmolin

2017-04-01

Full Text Available RESUMO Objetivo Conhecer as percepções de participantes de um grupo de apoio para pessoas com colostomia sobre a utilização de um vídeo educativo como recurso para atividade de educação em saúde. Método Pesquisa qualitativa com 16 participantes em um grupo de apoio a pessoas colostomizadas de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados foram coletados em abril e maio de 2016, por meio de grupo focal, submetidos à análise temática proposta por Minayo. Resultados Emergiram três categorias: O cuidar e o cuidar-se aprendido sozinho: a realidade vivida; Educação em saúde e aprendizagem por meio do vídeo educativo: possibilidades percebidas; As singularidades do vídeo educativo na ótica de pessoas colostomizadas e seus familiares. Conclusão A exiguidade de orientações posterga a independência e dificulta a autonomia para o cuidado e o autocuidado. A aplicabilidade da tecnologia audiovisual desenvolvida complementa as orientações educativas, possibilitando transformar e repensar as práticas pedagógicas na enfermagem.

La incorporación de la alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias americanas. Análisis comparativo a partir de la información de sus sitios web

OpenAIRE

Uribe Tirado, Alejandro; Pinto Molina, María

2013-01-01

El artículo busca identificar desde la información que ofrecen los sitios web de las bibliotecas universitarias de los 22 países iberoamericanos, los posibles niveles de incorporación que desde dichas bibliotecas se están realizando para la formación en ALFIN-COMPINFO. Para esa identificación, se utiliza como metodología el análisis de contenidos web a partir de los sitios web de las bibliotecas universitarias iberoamericanas. Los resultados identifican que de un total de 2136 bib...

La incorporación de la alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias iberoamericanas. Análisis comparativo a partir de la información de sus sitios web

OpenAIRE

Uribe-Tirado, Alejandro; Pinto, María

2013-01-01

El  artículo busca identificar desde la información que ofrecen los sitios Web de las bibliotecas universitarias de los 22 países iberoamericanos, los posibles niveles de incorporación que desde dichas bibliotecas se están realizando para la formación en ALFIN-COMPINFO. Para esa identificación, se utiliza como metodología el análisis de contenidos Web a partir de los sitios Web de las bibliotecas universitarias iberoamericanas. Los resultados identifican que de un total de 2136 bibliotecas un...

Construcción de una metodología para evaluar la sustentabilidad de las políticas de inversión en innovación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Tatiana Giraldo Pardo

2012-08-01

Full Text Available Este trabajo pretende identificar a la luz de los indicadores de ciencia y tecnología, cuáles factores determinan la sustentabilidad de las políticas de inversión en Ciencia, Tecnología e Innovación dentro de los países iberoamericanos. Para ello se adoptan las cifras de los indicadores de la Ricyt (Red Iberoamericana de Ciencia, Tecnología e Innovación, y con base en los resultados, se construyen dos modelos de sustentabilidad, fundamentados en dos ecuaciones paralelas. El primer modelo, está en función de la sostenibilidad y la pertinencia de las actividades de Ciencia y Tecnología. El segundo modelo, hace depender la sustentabilidad de la responsabilidad social y la iniciativa a la estructura. Se espera que los resultados arrojados por este doble modelo, sean más robustos que aquellos formulados a partir de los resultados de cada uno de los métodos por separado.

Atlas de riesgo cardiovascular en Asturias, 2014

OpenAIRE

Margolles, Mario; Saiz, Roberto; Margolles, Pedro; García, Eva; Donate, Ignacio

2015-01-01

deepen the knowledge of levels of cardiovascular risk (CVR) to to implement measures to improve the promotion and prevention and comprehensive assistance. our aims to increase information on RCV levels in Asturias and facilitate health planning. Consejeria de Sanidad. Gobierno del Principado de Asturias II Congreso Iberoamericano de Epidemiología y Salud Pública profundizar en el conocimiento de los niveles de riesgo cardiovascular (RCV) para poder aplicar med...

Viarios de cascos históricos: El Puente de las Estrellas en Ponferrada. Castilla y León. España

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesús I. San José Alonso

2007-11-01

En este trabajo, se plantean las propuestas peatonales para el gozo urbano, el ocio y la cultura que por si mismas tienen un peso específico importante, no sólo para potenciar el uso de espacios, sino incluso para transformar su carácter, que llega en casos extremos a convertir lugares impersonales e incluso marginales, en verdaderos espacios lúdico-culturales a cielo abierto.

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DE INDICADORES PARA BENCHMARKING NA CONSTRUÇÃO: USO PARA COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO VISANDO À MELHORIA DE DESEMPENHO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dayana Bastos Costa

2007-11-01

Full Text Available Nos últimos anos, as empresas de construção vêm investindo em sistemas de medição de desempenho, especialmente para comparação de desempenho. Neste contexto, em 2003 foi iniciado um projeto cujo objetivo foi desenvolver e implementar um Sistema de Indicadores para Benchmarking na Construção, utilizando a Tecnologia da Informação. Para tanto foram desenvolvidos dois mecanismos, o Clube de Benchmarking, como uma rede para compartilhamento de práticas e experiências entre as empresas de construção e o Sistema de Indicadores On-line, que permite o ingresso de dados dos indicadores diretamente pelas empresas e o acesso aos resultados para a comparação de desempenho. Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir o processo de desenvolvimento, implementação e uso destes dois mecanismos como facilitadores para o compartilhamento de conhecimento e comparação de desempenho visando à melhoria de desempenho das empresas de construção. O estudo foi realizado utilizando a estratégia de pesquisa-ação. Vinte empresas de construção da Região Metropolitana de Porto Alegre participaram do projeto, ao longo de um período de três anos. Os resultados obtidos são apresentados a partir da descrição das principais características tanto Clube quanto do sistema on-line desenvolvidos. Como conclusão, identificou-se por um lado que ambos os mecanismos facilitaram o compartilhamento de conhecimentos e comparação de desempenho entre as empresas de construção, e permitiram que as mesmas alcançassem melhorias de desempenho. Entretanto, as melhorias de desempenho alcançadas pelas empresas são dependentes: (a do nível de maturidade das empresas, que se refere o quanto os processos organizacionais e gerenciais destas empresas estão desenvolvidos; e (b a capacidade de absorção, que significa a habilidade das empresas de reconhecer o valor do conhecimento disponibilizado externamente, de modo a adquirir, entender, disseminar

Informe de personal de apoyo: Álvarez Martini, Carlos Alberto (2013-2014)

OpenAIRE

Alvarez Martini, Carlos Alberto

2014-01-01

Proyectos de investigación en los cuales colabora: - Metrología bi y tridimensional en el diseño, desarrollo y aplicación de concentradores ópticos solares para altas temperaturas. - Metrología en Salud Visual. “Análisis y Evaluación de Errores presentes en la utilización de Instrumentos Oftálmicos”. - Proyecto Red CYTED de intercambio iberoamericano: "Fomentar el uso de los si...

Proyecto de Investigación-acción: trabajo doméstico y servicio doméstico en Colombia

OpenAIRE

León, Magdalena

2013-01-01

El Proyecto “Acciones para transformar las condiciones sociolaborales del servicio doméstico en Colombia ” se adelantó con el objetivo de entender y transformar la situación sociolaboral del servicio doméstico en Colombia. Se inició en marzo de 1981, en Bogotá, y a finales de 1983 y principios de 1984 se extendió a Medellín, Cali, Barranquilla y Bucaramanga. Concluyó en 1990. Fue un proyecto de investigación-acción, en la medida en que el conocimiento que iba descubriendo del trabajo y la vi...

Proyecto de Investigación-acción: trabajo doméstico y servicio doméstico en Colombia

OpenAIRE

León, Magdalena

2018-01-01

El Proyecto “Acciones para transformar las condiciones sociolaborales del servicio doméstico en Colombia” se adelantó con el objetivo de entender y transformar la situación sociolaboral del servicio doméstico en Colom­bia. Se inició en marzo de 1981, en Bogotá, y a finales de 1983 y principios de 1984 se extendió a Medellín, Cali, Barranquilla y Bucaramanga. Concluyó en 1990. Fue un proyecto de investigación-acción, en la medida en que el conocimiento que iba descubriendo del trabajo y la vid...

Control Óptimo para Trayectorias Circulares en un Robot Móvil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

J.E. Moisés Gutierrez Arias

2011-07-01

Full Text Available Resumen: Se plantea el problema de encontrar un control óptimo lineal para la estabilizacíon de trayectorias circulares en un robot móvil tipo (2,0, utilizando la solución estándar al problema de control óptimo para un sistema lineal, la cual puede demostrarse mediante la técnica de programación dinámica aplicada a la ecuación de Hamilton-Jacobi-Bellman. Se obtienen las ecuaciones dinámicas no lineales del robot móvil y posteriormente para una trayectoria deseada se obtiene las ecuaciones lineales. Se sintetiza el control óptimo a partir de éste sistema lineal, solucionando una ecuación diferencial matricial de Riccati para obtener la solución de estabilizaci ón; en la literatura se trata a ésta ecuación diferencial como una ecuación algebráica para un tiempo infinito y exclusivamente para sistemas lineales invariantes en el tiempo. El sistema lineal resultante para una trayectoria circular es un sistema lineal variante en el tiempo, ésto ocasiona inconvenientes para obtener la solucíon de estabilizacíon en términos constantes; la solucíon fue crear un sistema politópico convexo en base al sistema lineal variante en el tiempo y transformar la ecuación algebráica de Riccati en una LMI. Así se obtuvo una solucíon de estabilización que satisface a todos los sistemas lineales invariantes en el tiempo que conforman al sistema politópico. Además se presenta una modificacíon en la estructura del control óptimo que permite que la eleccíon a prueba y error de las matrices de peso sea innecesaria y hace que los valores característicos del sistema sean colocados en una zona específica en el semiplano izquierdo del plano complejo. Palabras clave: Robot móvil, linealización, métodos de estabilización, control óptimo lineal, ecuación matricial de Riccati, sistema variante en el tiempo

Asignación financiera en el Sistema de Protección Social en Salud de México: retos para la compra estratégica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Miguel Ángel González Block

2016-09-01

Full Text Available Objetivo. Analizar la coordinación financiera del Sistema de Protección Social en Salud (SPSS y su capacidad para apoyar la compra estratégica de servicios. Material y métodos. Se analizaron informes oficiales y encuestas. Resultados. El SPSS cubre una cápita por afiliado de 2 765 pesos mexi- canos, equivalente a 0.9% del PIB para 2013. La Secretaría de Salud asignó 35% del total; los gobiernos estatales 16.7%, y los beneficiarios 0.06%. La Comisión Nacional de Protección Social en Salud recibió 48.3% de estos recursos, de los cuales asignó 38% a los estados y pagó directamente a prestadores 7.4% del total. El aporte estatal está en déficit mientras que las contribuciones familiares tienden a no cobrarse. Conclusión. El SPSS no ha integrado fondos especializados en la compra estratégica capaz de transformar los presupuestos históricos. La autonomía de los prestadores es clave para que puedan contribuir a reducir el gasto de bolsillo mediante la oferta de servicios de calidad.

Propuesta de un ejercicio cualitativo para evaluar la aplicación del currículo 2003 de la Licenciatura en Turismo de la UAEM

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lucía M. Collado Medina

2009-01-01

Full Text Available Diseñar el currículum para la formación de profesionales, congruentemente con las exigencias cambiantes de la sociedad actual, implica un ejercicio crítico de permanente revisión y actualización tanto de los contenidos, como de la forma en la que se desarrolla su aplicación, para identificar su pertinencia en las esferas educativa y social. Los programas educativos actuales, deben plantearse el desafío de la formación de individuos integrales, que además de garantizar una practica profesional exitosa, les permita desarrollarse y participar en diferentes ámbitos, con un compromiso orientado al logro del bienestar común y de una convivencia armónica con su entorno. La revisión permanente del currículum debe sustentarse en formas de intervención democráticas, en las que todos y cada uno de los actores tengan la posibilidad de analizar, discutir y opinar sobre aquello que consideren adecuado para su participación como sujetos capaces de intervenir y transformar sus propias condiciones de vida, así como las de los demás.

Diseño de servicios: una estrategia para el etnoturismo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pedro Uriel Sánchez-Zárate

2016-07-01

Full Text Available Los emprendimientos y experiencias etnoturísticas en comunidades indígenas, cada vez más comunes, no cuentan con estrategias que orienten la sostenibilidad ambiental y cultural, lo cual constituye un desafío de cara a la crisis ambiental y a la pérdida de saberes ancestrales. En la búsqueda de soluciones para esta problemática, en este artículo se presenta una reflexión, desde un enfoque sistémico, en torno a las posibilidades que ofrecen las herramientas del diseño de servicios, y las conexiones entre este, la educación ambiental, la conservación biocultural y el etnoturismo, para transmitir al público la mirada sistémica intrínseca a la mentalidad indígena, en su vínculo con el contexto natural, el territorio y sus formas de gestión. Todo ello, a partir de la revisión de cuatro experiencias de educación ambiental en comunidades indígenas de Latinoamérica. Consideramos que, a la luz de dichas herramientas, las experiencias etnoturísticas se podrían transformar en intervenciones de educación ambiental, al fortalecer acciones enfocadas en la conservación biocultural y promover, a la par, la innovación social. CC BY-NC-SA Gestión y Ambiente (2016.

Desarrollo de competencias emprendedoras en docentes de universidades públicas autónomas/Development of Entrepreneurial skills for innovation in of autonomous public universities

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Hender Viloria

2017-01-01

Full Text Available En el presente artículo de investigación se analiza el desarrollo de competencias emprendedoras en docentes universidades públicas autónomas del estado Zulia, basado en las teorías de Auletta y Puente (2010, Mas Torelló (2011 e Hisrich, (2005 La investigación fue de tipo descriptiva, no experimental y de campo. Se aplicó un cuestionario tipo Likert a una muestra de 44 docentes-investigadores de universidades públicas autónomas del estado Zulia. Se obtuvo como resultados previos que hay un moderado nivel de actitud y atributos para el emprendimiento y un alto rango de competencias tecnológicas para transformar la realidad con conocimientos innovadores, pero con bajo nivel de financiamiento así como recursos escasos. Por lo que se propone cultivar a través de un modelo, el desarrollo competencias emprendedoras para la innovación en los docentes de centros de investigación, con el fin de transformar las universidades públicas autónomas en instituciones que produzcan resultados tangibles para el desarrollo socio-productivo de la nación.

La atrofia muscular espinal en Asturias, 1996-2013

OpenAIRE

Pruneda, Laura; Margolles, Mario

2015-01-01

Increase information and improve epidemiological surveillance of this type of pathology. Deepen the knowledge and facilitate the planning of health policies in the Principality of Asturias. Consejería de Sanidad. Gobierno del Principado de Asturias. Proyecto de Investigación del FIS, expediente IR11/RDR-XX para 2012-2014 II Congreso Iberoamericano de Epidemiología y Salud Pública Aumentar la información y mejorar la vigilancia epidemiológica de este tipo de patología. Profundizar ...

¿Cómo transformar los modelos input-output para calcular multiplicadores netos?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pereira López, Xesús

2015-11-01

Full Text Available The aim of this paper is to calculate net input-output multipliers using different adjustments on the Leontief inverse, without simply removing part of its elements. Moreover, in order to increase the accuracy of the estimation, a standardization of the inverse is offered. The empirical application is presented for the Galician economy, based on the year 2011. A comparison between the proposed extended methodology and the traditional I-O techniques is shown, throughout the results obtained in the estimation of the backward and forward sectoral linkages. With this new approach, some of the conventional key sectors will not appear as such, like the case of the construction sector.

O conhecimento de si como possibilidade para a transformação de si e do coletivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosemary Silva da Silveira

1999-12-01

Full Text Available Para promover a discussão e reflexão em grupo sobre o significado do trabalho da enfermagem numa unidade cirúrgica e diante da constatação da necessidade dos trabalhadores de enfermagem conhecerem-se mais a si e entre si, como participantes e construtores de um trabalho coletivo, implementou-se uma prática, entendida como uma tecnologia do eu, que favorecesse o conhecimento de si e do outro na tentativa de transformar a si e, conseqüentemente, o coletivo. A partir da exposição verbal e individual, ao grupo, da percepção de si, propôs-se o registro escrito de qualidades e conselhos que poderiam ser atribuídos a cada membro da equipe de enfermagem. Sistematizadas as contribuições, cada participante recebeu, individualmente, o conjunto de percepções do grupo sobre si. Tais estratégias constituíram-se em espaços mobilizadores para o diálogo, a reflexão crítica e uma maior aproximação entre os trabalhadores, representando uma possibilidade de cuidado de si e de aperfeiçoamento pessoal e grupal.

Inauguralidade ancestral: a oratura de transformar palavra em OURO! OBA!

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Toni Edson Costa Santos (UFAL

2014-07-01

Full Text Available Toni Edson Costa Santos é ator negro sergipano que sobe aos palcos aos 11 anos de idade. Torna-se dramaturgo, diretor, compositor e ator de forma auto-didata e a partir de 1998 inicia sua formação através de cursos. Desde 1999 é contador de histórias e em 2006 passa a ser formador de contadores, tem sua pesquisa direcionada para contos africanos e contos populares do Brasil. É licenciado em artes cênicas (UDESC, Mestre em Literatura Brasileira (UFSC e em 2004, 2007,2008 e 2009 foi professor universitário de Prática Teatral (UDESC. De 2009 a 2010 foi professor do curso de Artes Cênicas da UFSC. Ator profissional desde 2000, trabalhando com teatro de rua a partir de 2003, modalidade teatral em que concentra sua pesquisa de forma mais efetiva. Fez parte do Grupo A de Teatro, que depois se torna Africatarina, compôs o quadro do grupo Cachola no Caixote e atualmente é membro fundador da Trupe Popular Parrua (SC e do Grupo Iwá (BA. É doutorando do Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da Universidade federal da Bahia (PPGAC/UFBA, estudando procedimentos e tradição oral de contadores de história africanos como inspiração para rodas de história como arte pública com contos brasileiros, e professor de Encenação e Teatro de Rua da Escola Técnica da Universidade Federal de Alagoas (ETA/UFAL.

El poder local: análisis comparativo de las manifstaciones del poder en cantones pequeños

OpenAIRE

Freire Chaglla, Segundo Amador

2013-01-01

Desde el contexto de Foucault, escribir sobre el poder es trabajar en temas del sujeto social, respetando los contextos históricos. Desde la perspectiva de Capra el poder es el ejercicio positivo de redes de comunicación, facilitando la emergencia, la interrelación entre estructuras diseñadas y estructuras emergentes. Negri en cambio, fuerzas interminables para transformar y no sometimiento a los perfiles jurídicos, como la fuerza que el poder constituyente posee para el cambio. Para est...

El lenguaje de las mujeres y el escepticismo: una estrategia incoherente

OpenAIRE

Villarmea Requejo, Stella

2011-01-01

IV Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género, Organización de Estados Iberoamericanos, Instituto de Filosofía CSIC, Ministerio de Ciencia y Tecnología e Instituto de la Mujer. Instituto de Filosofía, CSIC, Madrid, 23-26 julio 2002.

Planes internacionales, ideas educativas y poder político

OpenAIRE

Rambla, Francesc Xavier,

2012-01-01

Varios organismos internacionales han adoptado planes educativos decenales o quincenales cuyo plazo termina en la próxima década. Por ejemplo, la UNESCO es la entidad coordinadora del programa destinado a consolidar una Educación para Todos en 2015; a su vez, la Estrategia 2020 de la Unión Europea y las Metas Educativas de la Organización de Estados Iberoamericanos han comprometido a los países miembros de estas regiones mundiales a evaluar sus indicadores educativos hacia 2020-21. Igualmente...

Informe de personal de apoyo: Álvarez Martini, Carlos Alberto (2016-2017)

OpenAIRE

Álvarez Martini, Carlos Alberto

2017-01-01

Proyectos de investigación en los cuales colabora: - Proyecto 11 G 133 UNLP- Metrología bi y tridimensional en el diseño, desarrollo y aplicación de concentradores ópticos solares para altas temperaturas. - Metrología en Salud Visual, “Análisis y Evaluación de Errores presentes en la utilización de Instrumentos Oftálmicos”. - Proyecto red CYTED de intercambio iberoamericano Integrado por España, Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México, tiene como objetivo pri...

El tropero y el origen de la burguesía en el Cono Sur (Mendoza, siglo XVIII

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lacoste, Pablo

2005-01-01

Full Text Available Este artigo aprofunda a análise sobre a carreta e o tropeiro, para definir em que medida contribuíram para o processo de construção de uma cultura empresarial na América Colonial, levando ao surgimento de uma burguesia. Atenta-se, em especial, para temas como mobilidade social, riscos empresariais, fomento do crédito em confiança ou por hipoteca de carretas, circulação de idéias e configuração de um ethos capitalista. Este trabalho constitui a continuação e a conclusão de um anterior intitulado "Carretas y transporte terrestre bioceánico: la ruta Buenos Aires-Mendoza en el siglo XVIII" (Estudos Ibero-Americanos, vol. XXXI, nº 1, 2005

Crisis en la educación secundaria: ¿reproducir o transformar?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maurizia D’Antoni

2005-06-01

Full Text Available Resumen. A partir de la interrogante acerca de la existencia de una crisis en la educación secundaria costarricense, las autoras plantean en este artículo la necesidad de vincular el análisis de esta situación con el contexto social en el que se produce. Concluyen que sí hay crisis en la educación secundaria y que entre otras formas, se expresa en la exclusión, la violencia social y su reproducción en las aulas, el malestar de los educadores, la naturaleza tecnocrática y fragmentaria del currículo, todo lo cual provoca la ausencia de sentido de la educación, tanto para jóvenes como para educadores. Se identifican algunas lecturas que sobre dicha crisis hacen diversas agencias sociales, por ejemplo, los medios de comunicación, el Ministerio de Educación Pública y las instituciones educativas. Se propone la construcción de un marco teórico desde el cual generar una lectura política y pedagógica acerca de la situación de la educación secundaria en Costa Rica, que propicie la reflexión y la toma de conciencia activa de quienes participamos, cotidianamente, en el trabajo educativo con los jóvenes.

L'avaluació per competències com a aprenentatge i millora de la docència universitària

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Sánchez Santamaría

2015-06-01

Full Text Available Evaluar es conocer las posibilidades para explorar nuevos caminos y nuevas formas en educación... Es dejarse seducir por lo que revela la comprensión de la complejidad en lo educativo... Es un intento por explicar la coherencia de nuestra docencia... Es compartir la idea de transformar el aprendizaje en exitoso... Es asumir el reto de mejorar como referente de una educación de calidad para todos…

La profesionalización universitaria en la sociedad del conocimiento

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Orlando Salinas Gómez

2000-07-01

Full Text Available Dentro de los nuevos paradigmas organizacionales contemporáneos se erige uno que conlleva necessariamente a un replanteo de las profesiones como cúmulo de herramientas conceptuales para transformar una realidad con unas características sociales, económicas y políticas particularmente complejas y cambiantes...

REVISIÓN DE PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA EVALUAR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jorge Eduardo Moncayo*

2014-12-01

Full Text Available RESUMEN: El artículo presenta una revisión de propuestas metodológicas para la evaluación de la llamada Responsabilidad Social Universitaria a partir del análisis de sistemas de indicadores en el espacio de educación superior iberoamericano. Se realizó una revisión en bases bibliográficas de publicaciones, recopilándose desarrollos realizados entre el periodo 2006–2013, identificándose un total de dos tesis doctorales que presentaron sistemas de evaluación en estudiantes; dos modelos propuestos por universidades en Perú y España; y los trabajos de dos redes de universidades que diseñaron un desarrollo conceptual de Responsabilidad Social Universitaria y sistemas de indicadores para su evaluación. Se señala que pese a la gama de propuestas conceptuales surgida en la primera década del siglo XXI, son pocos los programas de evaluación que mantienen vigencia. Esta situación es señalada como un factor positivo para identificar fortalezas y debilidades de los modelos propuestos, y posibilitar un desarrollo conjunto entre universidades de Iberoamérica. ABSTRACT: The article presents a review of methodologies for the assessment of the so-called University Social Responsibility from the analysis of indicator systems in the area of higher education in Ibero-America. A publication-based research was conducted, compiling progress made between the years 2006-2013. A total of two doctoral theses that presented evaluation systems in students; two models proposed by universities in Peru and Spain; and the papers of two university networks that designed a University Social Responsibility conceptual development and indicator systems for its assessment were identified. The article points out that despite the spectrum of conceptual proposals produced during the first decade of the 21st century, only a few assessment programs are still in force. This situation is marked as a positive factor to identify strengths and weaknesses in the proposed

POR SUS FRUTOS (NO LOS CONOCERÁN: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE CONOCIMIENTO EN LA ESCRITURA COLABORATIVA

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Constanza Pérez Martelo

2012-01-01

Full Text Available En este trabajo abordamos la pregunta "¿cuáles son las dinámicas y frutos de la construcción colectiva de conocimiento?" a través de una observación participante en un ejercicio de construcción colaborativa de una ponencia dirigida al Congreso Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica, Altec 2011, y del estudio de sus veinticinco versiones. Los resultados aportan elementos para estudiar las dinámicas de los grupos de investigación desde los procesos, considerando productos de segundo orden.

Biorremediación de organofosforados por hongos y bacterias en suelos agrícolas: revisión sistemática

OpenAIRE

Hernández-Ruiz, Gina María; Álvarez-Orozco, Natalia Andrea; Ríos-Osorio, Leonardo Alberto

2017-01-01

Los organofosforados son un tipo de plaguicidas ampliamente utilizados en el sector agrícola para el control de plagas. Dado que estos son compuestos químicos altamente tóxicos, su uso excesivo ha causado gran deterioro en los suelos cultivables, así como graves daños para los ecosistemas y la salud humana. La biorremediación surge como una alternativa para transformar los plaguicidas en compuestos más simples y poco contaminantes mediante el uso del potencial metabólico de los microorganismo...

EVALUACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO EN CONTENIDO WEB ACCESIBLE

OpenAIRE

Margarita R. Rodríguez Gallego; Fernando García Jiménez

2011-01-01

En este artículo ofrecemos la posibilidad de transformar el material didáctico de la asignatura Didáctica General del Grado de Pedagogía en contenido web accesible. Para ello se recogen los pasos dados para llegar a esta conversión y la utilización del software necesario para su transformación. Presentamos un balance sobre el número de asignaturas por titulaciones de la Universidad de Sevilla colgadas en la plataforma WebCt y el porcentaje de asignaturas accesibles. Consideramos que el realiz...

“SANTAS CRUZES” LOCUS DE NUCLEAÇÃO DE RESTAURAÇÃO AMBIENTAL. METODOLOGIA POR ABANDONO E REGENERAÇÃO ESPONTÂNEA, UM RISCO PARA O BIOMA MATA ATLÂNTICA

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Cristiane da Silva Jacob

2017-04-01

Full Text Available Uma expressão cultural-religiosa “Santa Cruz” (altar com descarte de imagens de valor sacro para a Igreja Católica tem possível valor deletério sobre o Hotspot ambiental Mata Atlântica, na região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte Paulista. Material e Métodos: foi construído um modelo de Santa Cruz similar às encontradas na Mata Atlântica e, durante seis meses (outono/inverno foram medidas as alterações de pH do solo e a retenção de água, pós chuva e em período de seca, pelas imagens de gesso. Os resultados mostraram que nesses lócus o pH do solo oscilou entre 6,3 e 7,0; a umidade retida nas peças de gesso aumentou a massa das imagens em ambos os períodos.Concluiu-se que estas Santas Cruzes podem se transformar em ambientes semelhantes ao modelo de nucleação por abandono usado para a recomposição florestal de áreas degradados, mas também permite o desenvolvimento de Espécies Invasoras ao Bioma, oferecendo riscos antrópicos ao Hotspot.

TDT y servicio público. Retos del audiovisual iberoamericano

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Francisco Sierra Caballero

2011-03-01

Full Text Available ¿Qué viabilidad tienen los medios públicos en Latinoamérica? ¿La radiotelevisión pública está acometiendo con garantías de éxito los retos de la Sociedad de la Información? ¿Qué sentido tiene hoy plantear la defensa del servicio público audiovisual ante la convergencia tecnológica que lideran las industrias culturales y los operadores privados? Son las preguntas que se intentan responder a partir de un análisis de situación de los medios públicos en la región. Se establecen tres retos importantes para que la radio televisión pública pueda ser una vía plausible: políticas culturales, apertura del espacio público y la democracia nacional, y acceso de las minorías y el pluralismo cultural.

¿Políticas Públicas Abiertas? Apuntes exploratorios para el análisis y transformación de los diseños políticos

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Cruz-Rubio, César Nicandro

2012-06-01

Full Text Available A partir de una reflexión sobre el inevitable impacto del emergente paradigma del gobierno abierto (open government sobre el estudio de las políticas públicas y sus diseños (policy designs, y de una propuesta de definición descriptiva sobre lo que podría entenderse como “políticas públicas abiertas”, este esfuerzo busca identificar y explorar los elementos que deben tomarse en cuenta a la hora de analizar y transformar políticas públicas bajo la óptica y los principios del gobierno abierto. Orientado al análisis de políticas, este esfuerzo podría dar pautas conceptuales y metodológicas para la evaluación de políticas y para el análisis en clave comparativa. Reflexiones exploratorias finales se orientan sobre las situaciones y escenarios de cambio y tránsito de sistemas y políticas normales hacia sistemas político-administrativos y políticas públicas abiertos, poniendo énfasis en el entorno (o ecosistema potencial que surgiría como resultado de estos procesos, y que orillan a pensar en conjunto en un nuevo campo de análisis para el diseño y gestión de políticas públicas, definido (dado este primer acercamiento como “gobernanza abierta”.

Mujeres, derechos y ciudad: apuntes para la construcción de un estado del arte desde el pensamiento y la teoría feminista

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Ana Milena Montoya

2012-01-01

Full Text Available Las ciudades modernas han nacido de los procesos de industrialización-urbanización, caracterizados por su carácter violento, traducido en desigualdades sociales, segregación espacial, lucha por la supervivencia, autoritarismos de los poderes públicos y el establecimiento de excluyentes órdenes de género, que han impedido el goce diferencial de los derechos. Con el propósito de comprender estas complejidades y transformar las relaciones de poder que en ella se desarrollan y reproducen, este artículo analiza los principales aportes teóricos y enfoques metodológicos que los estudios feministas y de género han realizado sobre la ciudad, el espacio urbano y el derecho a la ciudad, los cuales constituyen valiosos aportes para la definición del derecho a la ciudad de las mujeres como derecho colectivo en construcción universal.

de comunicación y de periodismo?

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Antonio Roveda Hoyos

2007-01-01

Full Text Available El crecimiento desmedido de facultades y escuelas de comunicación y de periodismo en la última década en el continente latinoamericano ha invitado a una nueva y urgente reflexión sobre la formación de sus estudiantes, con miras a establecer unos vínculos más estrechos entre los aprendizajes que se suceden en el aula y las necesidades del contexto social, político y económico que se demanda de la academia y de sus egresados para este siglo. Al parecer, la relación podrá darse desde una formación por Competencias que genere y construya un nuevo profesional de la comunicación y el periodismo con pensamiento estratégico. Un pensamiento que está centrado en la capacidad de interpretar, de valorar y de juzgar la realidad, a partir del manejo claro de conocimientos en comunicación y periodismo; que además faculte al estudiante en el análisis, interacción y diálogo con dicho entorno y que le entregue las herramientas para imaginar y realizar transformaciones posibles y plausibles de la realidad. Es decir, formar en un pensamiento estratégico en comunicación implica desarrollar en el estudiante la capacidad de interpretar (lectura hermenéutica del entorno; la capacidad de interactuar (dialógica y la capacidad de transformar. En conclusión, la hipótesis que maneja el texto se basa en que sí existe la posibilidad de formar un nuevo comunicador capaz de transformar su realidad a partir de un pensamiento estratégico en comunicación: formar para transformar, es la clave central.

Diccionario de geografía aplicada y profesional: terminología de análisis, planificación y gestión del territorio

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Isabel Duque Franco

2016-02-01

Full Text Available El Diccionario de geografía aplicada y profesional: terminología de análisis, planificación y gestión del territorio, es un proyecto editorial dirigido por Lorenzo López Trigal, catedrático de Geografía Humana y profesor emérito de la Universidad de León (España. Se trata de una contribución oportuna y necesaria para la Geografía y otras disciplinas afines, desde y para el contexto iberoamericano, teniendo en cuenta que es un trabajo de colaboración con autores de siete nacionalidades, entornos académicos y profesionales distintos (españoles, portugueses, brasileños, argentinos, venezolanos, mexicanos y colombianos.

Terapia comunitária - do sofrimento difuso para a construção de significados: um modelo de acolhimento, aplicação e treinamento no campo da saúde mental

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Tânia Madureira Dallalana

2016-12-01

Full Text Available Este artigo é um relato de experiência sobre a aplicação e o treinamento da Terapia Comunitária Integrativa no ambulatório de saúde mental do Complexo Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná /EBSERH. Foram realizados 300 encontros de Terapia Comunitária Integrativa criando contexto terapêutico para escutar o sofrimento do outro em cada encontro do grupo; compartilhar a experiência emocionada dessa percepção relatando a própria vivência significativa e a resolução escolhida para transformar o sofrimento vivido em aprendizagens compartilhadas; reforçar as competências: individual, familiar, comunitária e cultural; desenvolver processos intersubjetivos de prevenção em saúde mental. A terapia comunitária ativa a experiência de acolhimento do sofrimento; propõe e reforça a participação e valorização da rede social; promove reflexão pela liberdade e legitimidade de narrativa de todos os presentes no espaço da terapia; e convoca a todos para a construção singular e coletiva de inter-relações mais comprometidas com o cuidado da vida.

CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO. EL DISCURSO DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS MÉTODOS PARA FIJAR CREENCIAS.

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Nidia Bibiana Piñeyro

2012-07-01

Full Text Available Sobre las creencias epistemológicas de los estudiantes existe una abundante investigación antecedente. Aquí, las entendemos en relación con los métodos para fijar creencias desarrollados por Peirce (1988 y reinterpretados por Samaja (2004. La propuesta citada distingue cuatro maneras en que los humanos procedemos para cancelar el estado de duda: método de la tenacidad; método de la autoridad; método metafísico y método de la ciencia. Uno de los objetivos del trabajo al que este artículo corresponde consiste en reconstruir las creencias epistemológicas de los estudiantes universitarios próximos a egresar en torno a la naturaleza del conocimiento, del conocer y del aprender para interpretarlas en sus contextos disciplinares[i]. Los resultados de la primera codificación sobre las respuestas a las   preguntas “¿Qué sentido tiene producir ciencia? O bien, ¿Para qué o por qué producimos ciencia?” y “¿En qué cree que se basa la gente para decidir que un conocimiento es científico o no científico? Expresa tus razones.” recaen mayoritariamente en los siguientes sentidos: a se hace ciencia para obtener explicaciones y para transformar la realidad o solucionar problemas y b la atribución de científico se relaciona con la credibilidad en la fuente. Esto nos hace pensar que el método de la ciencia no es lo suficientemente familiar para los estudiantes quienes, a su vez,  suponen poco plausible que la gente común lo utilice para fundar creencia. Notas [i] Proyecto  PICTO (00175 2007 UNNE “Habilidades de  razonamiento y creencias epistemológicas de estudiantes universitarios avanzados en  contextos académicos – disciplinares”

Silicone líquido industrial para transformar o corpo: prevalência e fatores associados ao seu uso entre travestis e mulheres transexuais em São Paulo, Brasil

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Thiago Pestana Pinto

Full Text Available O objetivo deste trabalho foi estimar a prevalência do uso de silicone líquido industrial (SLI entre pessoas travestis e mulheres transexuais e identificar os fatores relacionados a esta prática. Trata-se de estudo transversal realizado em sete municípios do Estado de São Paulo, Brasil, com dados coletados entre 2014 e 2015, em uma amostra de 576 pessoas. Na análise dos fatores associados, utilizamos o modelo de Poisson com variância robusta para estimar as razões de prevalências bruta e ajustada. A prevalência do uso de SLI foi de 49%, a média de idade para a primeira colocação de SLI foi de 22 (± 5,3 anos e aproximadamente 43% informaram a ocorrência de problemas de saúde decorrente do uso. No modelo múltiplo ter escolaridade menor que o nível superior, estar em faixa etária a partir dos 20 anos, identificar-se como travesti e exercer a prostituição foram associados positivamente com a utilização de SLI. Houve uma elevada prevalência do uso de SLI e de problemas decorrentes desta prática, indicando um desafio acerca da prevenção do uso e da redução dos danos à saúde provocados pelo SLI. Dessa forma, torna-se fundamental assegurar o acesso aos recursos necessários para a realização das modificações corporais ao longo do percurso de transição por meio de uma atenção integral à saúde das pessoas travestis e transexuais no Sistema Único de Saúde. Finalmente, incluir nas políticas de saúde as demandas por modificações corporais como parte da construção da identidade de gênero, respeitando as necessidades singulares de cada pessoa neste processo de transição.

Construyendo nuestra felicidad para ayudar a construirla

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María Rosario Fernández Domínguez

2009-01-01

, paciencia, bondad, lucidez, sabiduría, apertura a la vida, etc. frecuentemente es necesario hacer un trabajo de curación de las heridas de la sensibilidad, que impiden a la persona actualizar lo que es y ser feliz. Además, es imprescindible llevar a cabo un proceso de reeducación para transformar actitudes y formas de funcionar, adquiridas a lo largo del proceso de desarrollo, que hacen daño a la persona, impidiéndole ser ella misma y feliz.

¿El derecho penal puede y debe transformar radicalmente sus contenidos de protección?

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Luis Felipe Henao-Cardona

2010-03-01

Full Text Available El presente artículo realiza un estudio de la orientación dogmática denominada "funcionalista" o "teleológica", análisis que se preocupa de abordar los postulados teóricos de Luhmann, autor que estudia la complejidad y fragmentación en múltiples subsistemas de la sociedad posmoderna, definiendo la función social del derecho y explicando por qué el mismo es necesario para estabilizar el orden social dado, estudio introductorio de vital importancia  para poder abordar la teoría de Günther Jakobs y su sistema funcional normativista, analizando l.as consecuencias prácticas de los presupuestos metodológicos de este importante autor, el cual construye su teoría a través de una normativación radical o absoluta de la función del derecho penal, rechazando cualquier construcción ontológica que limite el referido criterio funcional. Posteriormente se pretende analizar el funcionamiento moderado de Glaus Roxin  y  Shüneman,  propugnando  por  una  racionalización  de la intervención  penal, recurriendo para el efecto a criterios  axiológicos y funcionales que orienten el sistema del derecho penal a finalidades político-criminales,  con  atención  a  la  institución  dogmática  del bien jurídico y su importancia como criterio de lege ferenda y lege lata para incriminar   o  discriminar  una   determinada  conducta.

EL ENFOQUE ENERGÉTICO EN LA PRODUCCIÓN DE LA HIERBA

OpenAIRE

González y González, Gaspar

2011-01-01

Los pastos y prados, además de otros papeles, desempeñan el muy importante de ser la única alternativa para transformar la radiación solar en energía alimenticia para los animales y el hombre, sobre muchos suelos y con un mínimo coste de energía complementaria, cuando se aprovecha mediante pastoreo. Los balances energéticos, aunque no substituyen a los balances económicos, son muy útiles para comparar la eficacia técnica de diferentes sistemas de producción ganadera a base de hierba en el uso...

TransiÃÃes de fase induzidas por altas pressÃes no molibdato de Ãtrio.

OpenAIRE

AbraÃo Cefas Torres Dias

2011-01-01

Neste trabalho investigamos as propriedades vibracionais do molibidato de Ãtrio hidratado e anidro em funÃÃo da pressÃo hidrostÃtica. A anÃlise dos modos vibracionais mostra que esse material experimenta uma transiÃÃo de fase da estrutura ortorrÃmbica para uma fase de mais baixa simetria para valores de pressÃo em torno de 0,3 GPa, provavelmente monoclÃnica, antes de se transformar em uma estrutura com alto grau de desordem a partir de 2,4 GPa. A transiÃÃo estrutural da fase ordenada para a f...

Una estimación no paramétrica y robusta de la transformación Box-Cox para el modelo de regresión

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Elkin Castaño

2011-01-01

Full Text Available Frecuentemente en el análisis de regresión es necesario transformar la variable dependiente con el fin de obtener aditividad y errores normales y de varianza constante. Box y Cox (1964 proponen una transformación paramétrica de potencia basada en el supuesto de normalidad con el propósito de lograr los objetivos anteriores. Sin embargo, algunos autores tales como Carroll (1980, 1982b, Bickel and Doksum (1981, Powell (1991, Chamberlain (1994, Buchinsky (1995, Marazzi y Yohai (2004 y Fitzenberger et al. (2005 han señalado que dicha transformación no es robusta cuando existen observaciones atípicas en la muestra y proponen estimadores robustos para el parámetro de transformación, reemplazando la verosimilitud normal con una función objetivo que es menos sensible a observaciones atípicas. Este artículo presenta un procedimiento alternativo no paramétrico y robusto que permite obtener la transformación de potencia en la familia de transformaciones de Box-Cox cuando existen observaciones atípicas en la variable dependiente. El procedimiento es una extensión de la propuesta de Castaño (1994, 1995 para una transformación de simetría de un conjunto de datos.

Debido proceso, sistemas y reforma del proceso penal

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Teresa Armenta Deu

2015-03-01

Full Text Available Este artículo se propone examinar los modelos de procesos penales de los movimientos de reforma que se establecieron en las últimas décadas del siglo XX, en los países iberoamericanos. Para ello, primero se enfatiza las características históricas de cada sistema, poniendo de relieve la importancia de no confundir el acusatorio con el adversarial, rechazando la coincidencia entre los sistemas actuales y mixto inquisitivo histórico. Apoya la importancia de la igualdad de armas y e del contradictoria en la búsqueda de un equilibrio entre los modelos de procedimiento.

El etanol carburante en la costa norte del Perú. Impactos energético, ambiental y socioeconómico

OpenAIRE

Lizana Bobadilla, Víctor Manuel

2016-01-01

EL Perú es un país Iberoamericano que desde fines de la década de los 90 ha experimentado un crecimiento notable y sostenido debido a la reactivación económica y al desarrollo de algunos de sus sectores productivos principales como la minería, la industria, la construcción y el transporte. En este marco, el sector energético ha cumplido un papel importante para satisfacer el incremento de la demanda energética nacional. Perú se ha caracterizado por una elevada dependencia de los combusti...

Conocimientos sobre métodos anticonceptivos y conductas de salud sexual y reproductiva de las mujeres del Hospital Materno Provincial de Córdoba

OpenAIRE

Maiztegui, Laura Carolina

2009-01-01

Tesis (Doctor) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médica Introducción: Se estudio a las mujeres, multíparas, donde se indago el nivel de conocimiento que tienen sobre métodos anticonceptivos y la adopción de conductas de salud sexual y reproductiva investigando la realidad nos revela que existen obstáculos culturales y de género que debemos transformar socialmente para mantener la salud de este grupo específico Objetivos: Determinar el grado de conocimiento que poseen...

Comentario crítico de un estudio científico para una publicación Critical comment to an original article for a publication

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Sergio R. López Alonso

2009-03-01

Full Text Available Objetivo: Diseñar un formato estandarizado para la elaboración de un comentario crítico sobre un artículo original. Metodología: Se realizó una revisión de las revistas más importantes del mundo iberoamericano y anglosajón que publican este tipo de artículo. Se llevó a cabo una revisión por expertos investigadores en investigación secundaria y se consultó a un panel de profesionales asistenciales para dar estructura y contenido a este formato de publicación. Estructura del Comentario Crítico: Se obtuvo un formato estandarizado con dos partes principales donde destacan, respectivamente: la descripción de la información más relevante del artículo original acorde a la lista de comprobación pertinente, y la evaluación de su calidad metodológica y el nivel de evidencia derivado -Clasificación GRADE-, debatiendo su validez interna y externa. Utilidad esperada: Este formato estandarizado pretende tener un valor pedagógico para el revisor como guía orientativa para facilitar la escritura de este tipo de publicación, y un valor de mejora en la comprensión y transferencia del conocimiento para el lector.Objectives: To design a standardized format so as to elaborate a critical comment about an original article. Methods: The most popular journals publishing this type of articles were reviewed. Spanish and English journals were included. A review was performed by secundary research experts and, also, an clinical panel was enquired to work out the content and structure of this publication format. Critical comment structure: A standardized format with two main parts was obtained. These parts were: the most relevant information from the original article according to a suitable checklist, and the methodological quality assessment and the evidence level -GRADE Classification-, discussing the internal and external validity. Expected utility: The standarized format aims to have a pedagogical value for the reviewers as an orientative

¿CÓMO PUEDE CONTRIBUIR LA EDUCACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE UN FUTURO SOSTENIBLE?

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Amparo Vilches

2010-01-01

Full Text Available El propósito de este trabajo es mostrar cómo facilitar los intercambios y la cooperación en torno a la educación por la sostenibilidad, apoyando así los objetivos de la Década de la Educación por un Desarrollo Sostenible (DEDS instituida por Naciones Unidas para el período 2005-2014. Con este fin presentamos dos instrumentos, cuyo interés y utilidad intentamos fundamentar: 1.Una visión panorámica de cómo podemos contribuir los educadores,profesionalmente, a la construcción de un futuro sostenible. 2.La web "Década por una Educación para la sostenibilidad" (www.oei.es/decada como instrumento de cooperación en el ámbito cultural iberoamericano.

Estrategia didáctica para la enseñanza del Aikido

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Abundio Eduardo Puentes Borges

2009-03-01

Full Text Available El significado del término estrategia, proviene de la palabra griega Strategos, (general. La palabra  estrategia aparece con una frecuencia no desestimable en los estudios asociados al campo de la educación y es recurrencia tangible en las obras didácticas que actualmente ven la luz. Según De Armas y otros, “una estrategia educativa, está vinculada a diferentes direcciones, entre ellas, la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje. Agregan  que  en  el  ámbito  escolar,  la  estrategia  se  refiere  a  la  dirección pedagógica de la transformación de un objeto, desde su estado real hasta un estado deseado y que tiene como propósito vencer dificultades, con una optimización de tiempo y recursos. La estrategia permite qué hacer para transformar la acción existente, e implica un proceso de planificación que culmina en un plan general con misiones organizativas, metas, objetivos básicos a desarrollar en determinado plazo con recursos mínimos y con los métodos que aseguren el cumplimiento de dichas metas. Finalmente, declaran que las estrategias son siempre conscientes, intencionadas y dirigidas a la solución de un problema en la práctica”

Precomposteo de residuos orgánicos y su efecto en la dinámica poblacional de Einsenia foetida

OpenAIRE

Acosta-Durán, Carlos Manuel; Solís-Pérez, Ofelia; Villegas-Torres, Oscar Gabriel; Cardoso-Vigueros, Lina

2013-01-01

El compostaje y el vermicompostaje son técnicas que se utilizan para transformar los residuos sólidos orgánicos en abonos orgánicos (composta y vermicomposta, respectivamente) cuyas características físicas, químicas y biológicas inciden directamente en el mejoramiento del suelo y en el crecimiento de las plantas; sin embargo, durante el proceso, se liberan desechos que agreden al ambiente. El sustrato utilizado para alimentar a las lombrices debe pasar por un periodo previo de compostaje, con...

Las muchachas mayas de Yaxcabá, Yucatán

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Maya Lorena Pérez Ruiz

2017-01-01

Full Text Available El tema de este artículo es el significado de ser mujer y ser joven en la cultura maya de Yucatán, México. Se presentan testimonios de muchachas de bachillerato del pueblo de Yaxcabá con el objetivo de conocer lo que para ellas significa ser mujer joven. Sus percepciones y sus proyectos de futuro se enmarcan en un campo de conflicto, en el que existe un enfrentamiento entre jóvenes y adultos para mantener o transformar los significados y las prácticas de ser joven.

El espacio percibido y concebido del Quicentro shopping center en dos escalas de la ciudad de Quito

OpenAIRE

Loaiza Jiménez, Daniela Sofía

2017-01-01

En la narrativa académica acerca de los Shopping centers existen debates y discusiones acerca de la jerarquización espacial y transformaciones urbanísticas, en diferentes escalas, producidas en torno a estas arquitecturas. Por un lado existe una aproximación “apocalíptica” que la acusa de ser una amenaza para la ciudad. Por otro lado existe una aproximación que plantea al Shopping center como una oportunidad para transformar y dinamizar el espacio urbano y, por último, existe una aproximación...

O papel das instituições sociais ante o desafio de inovar os processos de gestão territorial: uma análise comparativa entre o Grande ABC Paulista e os municípios do Eixo Dutra.

OpenAIRE

Wiliam Retamiro

2015-01-01

O presente trabalho objetiva debater o papel das instituições sociais universais como ferramenta essencial para transformar uma sociedade por meio de uma nova visão econômica. Desenvolvido por uma metodologia bibliográfica e documental, este artigo tece uma análise de como as instituições sociais, sendo o Estado, a economia e universidade podem interferir na realidade socioeconômica de um território, outrora imutável quanto a sua realidade para uma nova perspectiva de mutação promissora. Dial...

El ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: Experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora

OpenAIRE

Cynthia Orozco Castro

2007-01-01

El artículo expone la realización de un ecoanálisis en un aula del Centro Infantil Ermelinda Mora de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica. Se describen las pasos del proceso y se ejemplifican los avances en cada etapa, enfatizando la búsqueda de soluciones creativas para transformar el ambiente-situación de ciencias, luego de las discusiones grupales para hacer consciente lo inconsciente en el ámbito educativo. Uno de los mayores retos de la Psicopedagogía es la bú...

Las muchachas mayas de Yaxcabá, Yucatán

OpenAIRE

Maya Lorena Pérez Ruiz

2017-01-01

El tema de este artículo es el significado de ser mujer y ser joven en la cultura maya de Yucatán, México. Se presentan testimonios de muchachas de bachillerato del pueblo de Yaxcabá con el objetivo de conocer lo que para ellas significa ser mujer joven. Sus percepciones y sus proyectos de futuro se enmarcan en un campo de conflicto, en el que existe un enfrentamiento entre jóvenes y adultos para mantener o transformar los significados y las prácticas de ser joven.

A circulação da notícia na sociedade em processo de midiatização: o caso de jornais de abrangência regional

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Viviane Borelli

2015-08-01

Full Text Available No contexto de uma sociedade em vias de midiatização, descreve-se como ocorre o processo de circulação de notícias de jornais gaúchos em seus sites e páginas no Facebook. Os jornais têm criado dispositivos para contatar seus leitores, o que resulta em mais fluxos de informação e maior circulação de sentidos. Entretanto, os periódicos ainda fazem experimentações quanto ao uso desse contato para ampliar os vínculos e transformar o que vêm dos leitores em material produtivo para seu fazer jornalístico.

El Kaizen-GP: un modelo gerencial para mejorar los procesos y los servicios públicos municipales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Manuel Francisco Suárez Barraza

2013-06-01

Full Text Available Ante los cambios vertiginosos que se experimentan alrededor del mundo en el siglo XXI, los retos en materia de servicios públicos exigen mejoras constantes en la gestión pública, sobre todo aquella del ámbito local. Por tal motivo, esta investigación de dos casos de estudio de ayuntamientos (uno mexicano y otro español brindan un esquema conceptual denominado Kaizen-GP, que representa un modelo gerencial único, inédito y adaptado a la realidad del sector público. Dicho modelo de mejora continua busca consolidar la innovación de los procesos y servicios públicos de las administraciones locales de los países iberoamericanos.

El Kaizen-GP: un modelo gerencial para mejorar los procesos y los servicios públicos municipales

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Manuel Francisco Suárez Barraza

2013-07-01

Full Text Available Ante los cambios vertiginosos que se experimentan alrededor del mundo en el siglo XXI, los retos en materia de servicios públicos exigen mejoras constantes en la gestión pública, sobre todo aquella del ámbito local. Por tal motivo, esta investigación de dos casos de estudio de ayuntamientos (uno mexicano y otro español brindan un esquema conceptual denominado Kaizen-GP, que representa un modelo gerencial único, inédito y adaptado a la realidad del sector público. Dicho modelo de mejora continua busca consolidar la innovación de los procesos y servicios públicos de las administraciones locales de los países iberoamericanos.

La ciudad como museo: Interpretaciones para construir utopía y urbanidad

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Roser Calaf

2015-02-01

Full Text Available Presentamos dos ciudades, Barcelona y Gijón (España, que ejemplifican el desarrollo de la idea de ciudad museo, ciudad instalación, y ciudad potencialmente educativa desde las bases de entender la ciudad como una construcción de urbanidad. Ambas son “ciudad educadora” y patrimonialmente han generado intervenciones en espacios industriales en desuso o incorporando obras de arte, escultura pública, edificios singulares o mueble urbano de diseño, como intervención singular para transformar lugares públicos, con marcado uso cultural y social. En Barcelona se ha desarrollado un proceso de educación patrimonial de naturaleza - educación informal -, la simbología y el valor de las creaciones artísticas han sido entendidas como un hito más de la modernidad e identidad cosmopolita de la ciudad. En Gijón, se ha precisado de un intervención más directa, y propia de la educación - no formal - desde el museo se ha hecho educación patrimonial con los ciudadanos, “enseñándoles a ver” la riqueza histórica y artística de sus calles. En ambos casos se ha creado una simbología urbana que actúa como proyecto de identificación que transmite urbanidad e identidad cultural.

Risco psicossocial para servidores de universidade pública na região norte do Brasil

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Tais Poncio Pacheco

2018-03-01

Full Text Available Este artigo é a exposição dos resultados de uma pesquisa institucional realizada em uma universidade pública na região norte do país. O estudo foi realizado com os servidores da instituição e teve como objetivo geral compreender o modo de organização do trabalho e como isso tem impactado nos trabalhadores, tanto de forma positiva como negativa. A pesquisa foi dividida em duas etapas, e os resultados foram obtidos por meio da aplicação do Protocolo de Avaliação dos Riscos Psicossociais do Trabalho (PROART e do questionário com dados sociodemográficos. A análise dos dados foi com base nas perspectivas teóricas das Clínicas do Trabalho, especialmente a Psicodinâmica do Trabalho que é a teoria de base do instrumento escolhido. Observou-se que os servidores apresentam risco médio na escala de organização do trabalho, sinalizando um alerta para a necessidade de intervenções a curto e médio prazo que possam transformar as situações relativas à divisão das tarefas e divisão social do trabalho.

Foucault e a crítica à institucionalização da educação: implicações para as artes de governo

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Alexandre Filordi de Carvalho

2014-08-01

Full Text Available O trabalho aborda a concepção de crítica em Foucault como estratégia de questionamento, de tensão, de ação e de transformação nos excessos de governo presentes no campo da Educação. A hipótese desenvolvida é a de que o sentido da crítica se atualiza para a Educação, à medida que se age na direção de transformar as suas relações institucionais. Para tanto, o artigo articula duas etapas analíticas. Primeiro, investiga os efeitos da governamentalização na instituição escolar em três níveis: a associação da escola com as artes de governo, o papel do professor na arte de governar e a função dos discursos oficiais na manutenção da instituição escolar sob os efeitos de governo. A seguir, dedica-se a analisar a própria dimensão da crítica e de suas consequências na Educação, por intermédio da arte de não ser governado, da insubmissão voluntária e da reflexão indócil, da atitude-limite e da atitude-experimental.

DESENVOLVIMENTO DE UM EQUIPAMENTO PARA TRITURAÇÃO DE COCO VERDE / DEVELOPMENT OF AN EQUIPMENT FOR CRUSHING GREEN COCONUT

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R. H. Simonetti

2017-03-01

Full Text Available O Brasil é responsável por cerca de 80% da produção de cocos na América do Sul. O resíduo de cascas de coco se transforma em um problema ambiental, uma vez que sua degradação pode ocorrer em até oito anos. Por outro lado, as fibras processadas podem se transformar em uma série de produtos utilizados na indústria da construção, automotiva e de insumo para agricultura ou jardinagem. O processamento da extração das fibras de coco verde ou seco é uma tarefa difícil exigindo trabalho árduo. A mecanização deste processo se faz necessária no sentido de melhorar a qualidade de vida do trabalhador deste segmento, facilitando o posterior aproveitamento das fibras e reduzindo o impacto ambiental do produto. Este estudo teve como objetivo desenvolver um equipamento triturador de cascas de coco. O princípio de funcionamento do triturador de coco foi baseado no acionamento de um rotor das facas, que efetua o processo de corte dos cocos, depositados no triturador. Visou-se obter um equipamento de utilização simples e prática, para que a trituração seja executada sem riscos. Foram executados ensaios de compressão para determinar a força de rompimento da fruta e também calculados os valores que deveriam ter o torque do motor a ser usado. O protótipo foi construído e testado. No teste, os cocos foram, em sua maioria, completamente triturados, indicando a eficiência da máquina.

Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en las actividades. El Proyecto Dipro 2.0.

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Julio Cabero Almenara

2012-01-01

Full Text Available El diseño de los contenidos a transmitir en acciones formativas virtuales, ha pasado por diferentes fases influenciadas tanto por la tecnología disponible como por el conocimiento que estábamos adquiriendo sobre la formación digital. En la actualidad, gracias, por una parte al nuevo contexto de formación emanado desde el EEES, y por otra a la contemplación de nuevas teorías sobre el aprendizaje digital, que persiguen poner al estudiante en el centro de la acción formativa, y transformar el rol que tradicionalmente desempeñaba el profesor, se están desarrollando nuevas propuestas de diseño de los materiales para la formación virtual centradas fundamentalmente en las diferentes actividades que deben realizar los estudiantes, y la interacción con diferentes objetos de aprendizaje. En el artículo se analiza una propuesta de diseño de materiales que estamos llevando a cabo en un proyecto de investigación denominado Dipro 2.0.

NOVAS PERSPECTIVAS DA RESPONSABILIDADE PROCESSUAL NO BRASIL: O PRINCÍPIO DA BOA-FÉ OBJETIVA E O DEVIDO PROCESSO LEGAL

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Thiago Rodrigues de Pontes Bomfim

2016-09-01

Full Text Available O presente estudo busca, inicialmente, demonstrar o caráter normativo dos princípios constitucionais, bem como seu papel no que acaba por se transformar em uma nova ordem processual, para, por fim, uma vez reconhecido o caráter de princípio jurídico à boa-fé objetiva, situar seu fundamento constitucional em um novo conceito de devido processo legal.

EASYVERIFIER 1.0: Herramienta de software para revisar citaciones bibliográficas en artículos científicos

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Freddy Alberto Correa Riveros

2010-01-01

Full Text Available La primera revolución académica, llevada a cabo desde finales del siglo XIX en países desarrollados, hace de la investigación u- na función universitaria adicional a la tradicional tarea de enseñanza. Una segunda revolución académica intenta transformar la universidad en una empresa de enseñanza, investigación y desarrollo socioeconómico. El artículo científico llega a ser un exce- lente medio práctico para el “movimiento” de nuevo conocimiento entre la universidad y el entorno socioeconómico. Este tra- bajo tiene dos propósitos. Primero, presentar algunas consideraciones generales sobre la investigación y el artículo científico. El segundo, el de dar a conocer una herramienta computacional que sirve para apoyar el proceso de revisión de citaciones biblio- gráficas en un artículo científico. Este paso es usualmente realizado a mano y requiere experiencia. El software facilita leer dos archivos de texto, uno con el contenido del artículo y otro con las referencias bibliográficas, y luego generar un reporte que per- mite identificar los autores citados en el texto pero que no están referenciados en la bibliografía, y determinar los autores citados en la bibliografía mas no citados en el texto del artículo. El software también permite a los investigadores y a los coordinadores de revistas detectar errores de referenciamiento entre citaciones en el texto y referencias bibliográficas. Los pasos para desarro- llar el software fueron: análisis, diseño, implementación y uso. Para el análisis fue importante la revisión de la literatura sobre e- laboración de citaciones en documentos científicos.

Aprendizaje basado en programación. Alimento transdisciplinar para el pensamiento creativo

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Alberto Domingo Galán

2013-11-01

Full Text Available Este trabajo describe una actividad de aprendizaje transdisciplinar destinado a impulsar la creatividad y fomentar actitudes innovadoras. Combina biología molecular con programación de computadoras, pero más que el caso concreto, es un ejemplo de abordaje dirigido a impulsar la capacidad de innovación en el proceso educativo. Se basa en la convicción de que un conocimiento amplio y multidisciplinar es el sustrato más eficiente para transformar la creatividad individual en innovación práctica. Esta actividad, ya aplicada en más de seis cursos, utiliza una metodología de aprendizaje activo inscrita en el marco del Aprendizaje Basado en Proyectos y se diseñó inicialmente para las clases prácticas de laboratorio de una asignatura de Biología Molecular. Los participantes tienen que desarrollar una herramienta de software real, capaz de realizar un análisis de secuencias de ácidos nucleicos, incluyendo una interfaz de usuario interactiva. Comienzan a escribir el código real y a aprender los rudimentos de un la programación directamente aplicándolos a resolver un problema. Se trata de un “aprendizaje basado en programación” ya que la escritura del programa no es la finalidad, sino el medio para crear un entorno en el que los alumnos tienen que repensar y entender realmente la lógica detrás de muchos conceptos biológicos fundamentales ya aprendidos, pero que en esta actividad tienen que enfrentar en un contexto diferente y con un nuevo lenguaje y objetivos prácticos. En lugar de descripciones teóricas, el proceso de aprendizaje involucra a los participantes en un reto divertido y motivador, una meta exigente pero estimulante de crear su propia solución para un problema auténtico, que se reconoce como difícil, pero también como comprensible y realizable. Es una actividad realmente transdisciplinar que también trata de dar a los estudiantes una visión de un nuevo campo, ampliando su mente y motivándoles a explorar y

Análisis del desarrollo y evolución del objetivo e implementación de las operaciones estrátegicas planteadas en los planes de ordenamiento territorial de Bogotá desde el 2000 al 2013: caso de estudio operación estratégica centro

OpenAIRE

Prieto Avila, Daniela

2015-01-01

La planificación urbana en la consolidación de las ciudades ha venido adquiriendo una gran importancia para el desarrollo urbano, a través de instrumentos de gestión urbana. Dentro de esta investigación se analiza las operaciones estratégicas como un instrumento de gestión que ha tenido cambios en su objetivo, alcance e implementación para poder transformar y mejorar a través de intervenciones urbanas los temas físicos, económicos, sociales y culturales dentro de los territorios. A partir de ...

¿Son Fiables las Estimaciones de Pobreza en América Latina?

OpenAIRE

Sanjay G. Reddy

2008-01-01

¿Cuál es el nivel de pobreza de ingresos en América Latina? ¿Ha estado disminuyendo? ¿Son fiables las estimaciones actuales? El enfoque más influyente para medir la pobreza de ingresos a nivel regional y mundial es él utilizado por el Banco Mundial, que establece líneas internacionales de pobreza de ?un dólar al día? y ?dos dólares al día? por persona. El banco utiliza factores de ?paridad del poder adquisitivo? (PPA) para transformar estas líneas internacionales en monedas locales. (...)...

Leigos engajados na política: um olhar interdisciplinar sobre a Juventude Estudantil Católica enquanto movimento social (1958-1966)

OpenAIRE

Paula, Eder Coelho

2007-01-01

Nesta dissertação buscamos lançar um olhar interdisciplinar para entender como a Juventude Estudantil Católica no período entre 1958 a 1966 passa de movimento institucionalizado da Igreja Católica Apostólica Romana a movimento social engajado na política estudantil e que luta por mudanças sócio-estruturais no Brasil. O objetivo maior é mostrar que novas oportunidades políticas surgem para a Equipe Nacional da Juventude Estudantil Católica na década de 1950 que tornam possível transformar o mo...

Router Dual IPv4/IPv6: una transición hacia las Redes IPv6

OpenAIRE

Marco Hernández; César Acevedo; César Berdeja; Keith Peña

2006-01-01

Desde su inicio, Internet ha crecido rápidamente transformándose desde una red de investigación a una red comercial con un alcance mundial. Internet se ha convertido en un medio apropiado y económico para la colaboración de usuarios, aprendizaje, comercio electrónico y entretenimiento. Un consenso común indica que Internet se podría transformar en el medio común para la convergencia de la comunicación de voz, video y datos. Al mismo tiempo, está evolucionando desde un servicio sin garantías h...

Fundación Book Hunters: Atrévete a experimentar con la lectura

OpenAIRE

Cruz Mejía, Fernanda

2017-01-01

La fundación Book Hunters es una organización sin ánimo de lucro que busca fortalecer la relación de la lectura en los niños desde temprana edad, involucrando a la comunidad y promoviendo el entendimiento del entorno que rodea hoy en día la infancia. El equipo considera que, para lograr los objetivos es necesario transformar el significado ha perseguido a la lectura durante años, es decir, para Book Hunters leer va más allá de tomar un libro e involucrarse en la historia, en cambio, el si...

El proceso de securitización del problema de las drogas por parte de Estados Unidos como dinamizador de las relaciones con Colombia

OpenAIRE

Rozo Alzate, Juan Matías

2015-01-01

Este documento surge de la pregunta ¿por qué a pesar de los costos y los inconcluyentes resultados de la guerra contra las drogas, ésta se ha mantenido por más de 40 años? El texto analiza los factores que motivaron a Estados Unidos a iniciar un proceso de construcción discursiva para transformar el problema de las drogas en una amenaza a la seguridad nacional de ese país y del mundo, y cómo Colombia ha aprovechado esa situación para redefinir constantemente su identidad nacional e impulsar s...

Identificação e estimação de ruído em redes DSL: uma abordagem baseada em inteligência computacional

OpenAIRE

FARIAS, Fabrício de Souza

2012-01-01

Este trabalho propõe a utilização de técnicas de inteligência computacional objetivando identificar e estimar a potencia de ruídos em redes Digital Subscriber Line ou Linhas do Assinante Digital (DSL) em tempo real. Uma metodologia baseada no Knowledge Discovery in Databases ou Descobrimento de Conhecimento em Bases de Dados (KDD) para detecção e estimação de ruídos em tempo real, foi utilizada. KDD é aplicado para selecionar, pré-processar e transformar os dados antes da etapa de aplicação d...

UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD: LA UNIVERSIDAD COMO PALANCA DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL

OpenAIRE

CULLEN, PATRICIO ALBERTO

2011-01-01

Es esencial instalar en la agenda de Gestión Universitaria la discusión política acerca de cuál debe ser hoy el rol de la Universidad en la sociedad. Se postula que no se ejerce el rol de mejora social que es competencia nata de la universidad, como agente principal de producción y distribución del conocimiento. Se ha configurado una deserción que es preciso revertir para transformar la universidad en palanca para sacudir y empezar a cambiar la sociedad. La universidad debe ser un agente d...

Efectos no deseados de la formación para el trabajo en la educación media colombiana Efeitos indesejáveis da formação para o trabalho no ensino secundário na Colômbia Unwanted Effects of Job Training in Secondary Education in Colombia

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Claudia Milena Díaz-Ríos

2010-08-01

Full Text Available La educación media estatal colombiana está pasando del nocivo extremo de reducirse a ser un puente para la educación universitaria, a otro igualmente negativo: el de formar en oficios de baja calificación o en competencias para el "autoempleo", pero sin una adecuada formación para el emprendimiento. Estas tendencias están profundizando la desigualdad en la educación, según el origen socioeconómico, pues aunque este tipo deformación para el trabajo tenga algún impacto, aún no medido, en la ampliación de las opciones laborales, limita el desarrollo profesional y económico de los jóvenes. Ello demanda una evaluación más profunda de estos programas deformación, que supere el criterio de cobertura como factor de pertinencia.O ensino secundário na Colômbia deixará de ser uma ponte para o ensino superior e se transformará em facilitador de outro aspecto igualmente negativo: treinar nos ofícios de baixas qualificações ou nas habilidades para o auto-emprego, mas semfor-mação adequada para o empreendimento. Estas tendências acentuam a desigualdade na educação de acordo com a origem socioeconómica, já que freiam o desenvolvimento profissional e econômico dos jovens, mesmo que este tipo deformação para o trabalho tenha algum impacto, embora não medido, na expansão das opções de emprego. Isto exige uma nova avaliação destes programas deformação, que exceda o critério de cobertura como um fator de pertinência.Public secondary education in Colombia is going from the detrimental extreme of limiting itself to serving as a bridge for higher education to an opposite and equally negative pole: that of providing training for low-skilled jobs or aptitudes for "self-employment," but without the instruction students require to get started. These trends are aggravating inequality in education, based on socio-economic origin. Although job training of this type may have some impact on broadening job opportunities, which has yet

Artrópodos asociados a Jatropha curcas Linnaeus. Funciones y estrategia para su manejo

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O Alonso

Full Text Available En la actualidad, Jatropha curcas Linnaeus constituye una de las plantas más investigadas a nivel mundial debido a su potencial como productora de aceite, el cual se puede transformar en biodiesel. Sin embargo, aún no se dispone de suficiente información sobre sus interacciones ecológicas con otros vegetales y animales; por lo que el conocimiento referente a los artrópodos asociados al piñón nombre común por el que se le conoce» es un requisito indispensable para el manejo adecuado del cultivo. El objetivo de este artículo es exponer los resultados de una recopilación realizada acerca de dichos organismos (insectos, ácaros y arañas, fundamentalmente, para lograr una mejor explotación de las plantaciones de este cultivo energético en Cuba. Dentro del grupo de los fitófagos se encontraron 151 especies de insectos, entre las que sobresalen las del orden Hemiptera, por ejemplo: Pachycoris klugii Burmeister (Scutelleridae y Leptoglossus zonatus (Dallas; además de cuatro de ácaros. Entre los benéficos se hallaron 90 especies de insectos, cinco de ácaros y 13 de arañas depredadoras. En cuanto a las estrategias de manejo de plagas, se hace un mayor énfasis en las medidas de control químico y en algunas acciones de tipo cultural. Teniendo en cuenta estos antecedentes, en Cuba es imprescindible conocer los principales organismos asociados a dicha planta, con vistas a incorporar con mayor precisión el componente agroecológico en el manejo de las plagas, y con ello contribuir al mantenimiento de las capacidades productivas de los agroecosistemas y a su resiliencia.

A vigilância na Atenção Básica à Saúde: perspectivas para o alcance da Vigilância à Saúde La vigilancia en la Atención Basica a la Salud: perspectivas para el alcance de la Vigilancia en Salud The Surveillance in Health Basic: perspectives to reach the Surveillance in Health

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Liliam Saldanha Faria

2010-09-01

Full Text Available A Vigilância à Saúde é Modelo Assistencial com potencial para a reorganização dos processos de trabalho. O estudo objetivou identificar e analisar a estruturação das práticas de vigilância na Atenção Básica, em um território do Município de São Paulo. Foram entrevistados 14 sujeitos, de fevereiro a abril de 2006: gerentes e trabalhadores da saúde que atuavam junto à vigilância epidemiológica. Sob o marco da determinação social da saúde-doença, e da concepção materialista de processo de trabalho, verificou-se que o trabalho cotidiano se apresentou fragmentado. Foram identificados como limitantes para a implementação da vigilância à saúde, a precariedade da infra-estrutura, a falta de qualificação profissional apropriada, de incentivo político-gerencial e de participação da população. Conclui-se, mesmo diante de tal situação que, no nível local, há potencial para transformar a organização do trabalho em saúde e atender as necessidades de saúde da população, através da operacionalização Vigilância à Saúde.La Vigilancia en Salud se constituye como un Modelo Asistencial con potencialidad para la reorganización de los procesos de trabajo. Este estudio tuvo como objetivo identificar y analizar la estructura de las acciones de vigilancia en la Atención Básica de Salud en una determinada región de salud de la Municipalidad de São Paulo-Brasil. Fueran entrevistados 14 profesionales de salud, incluyendo gerentes y trabajadores de la vigilancia epidemiologica. Las entrevistas fueran analizadas con base en el marco de la interpretación social de la salud-enfermedad y de la concepción materialista del proceso de trabajo. Se ha verificado que el trabajo se presentó fragmentado. Se ha verificado limitaciones para la implementación de la vigilancia en salud: la precariedad del trabajo en términos de logistica, la falta de formación profesional apropiada, y la falta de incentivo pol

La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

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Fernando Peñaranda-Correa

Full Text Available La propuesta fue reflexionar sobre la educación problematizadora en un ambiente de educación para la salud y contribuir a su desarrollo teórico, en un proceso de investigación-acción, teniendo como objeto el programa de crecimiento y desarrollo en Medellín. El estudio incluyó el uso de la observación participante del programa de desarrollo de los niños y análisis de la información centrada en un proceso reflexivo permanente. Los educadores-investigadores analizaron sus prácticas pedagógicas, intentando transformar la educación en salud en una práctica más dialógica y productiva. Se encontraron dificultades para cambiar la educación tradicional en el ámbito de los servicios de salud. Se evidenció la importancia de la reflexión en la transformación de la práctica. El educando como sujeto, con experiencias y condiciones particulares contribuyó a la comprensión de una educación centrada en el ser humano. Se resaltó la necesidad de considerar los adultos como agentes centrales y la educación infantil como eje del programa.

La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

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Fernando Peñaranda-Correa

2011-08-01

Full Text Available La propuesta fue reflexionar sobre la educación problematizadora en un ambiente de educación para la salud y contribuir a su desarrollo teórico, en un proceso de investigación-acción, teniendo como objeto el programa de crecimiento y desarrollo en Medellín. El estudio incluyó el uso de la observación participante del programa de desarrollo de los niños y análisis de la información centrada en un proceso reflexivo permanente. Los educadores-investigadores analizaron sus prácticas pedagógicas, intentando transformar la educación en salud en una práctica más dialógica y productiva. Se encontraron dificultades para cambiar la educación tradicional en el ámbito de los servicios de salud. Se evidenció la importancia de la reflexión en la transformación de la práctica. El educando como sujeto, con experiencias y condiciones particulares contribuyó a la comprensión de una educación centrada en el ser humano. Se resaltó la necesidad de considerar los adultos como agentes centrales y la educación infantil como eje del programa.

La palabra para siempre

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Sergio Ramírez

2015-01-01

Full Text Available La posmodernidad significa un conflicto con la letra impresa. La palabra electrónica nos da la posibilidad de responder, modificar, ordenar, comunicarse en el acto mismo de la escritura y de la lectura. La palabra impresa nunca tuvo ese poder que está siendo transferido a la imagen. ¿Asistimos a un avance o retroceso? ¿Se podrá pensar que se avecina un descalabro educativo en nuestros países? ¿El libro será reemplazado por una pantalla portátil de cuarzo líquido? Ahora la palabra va siendo sustituida por las imágenes, mas el acto mágico de escribir, de transformar la imaginación en palabras, no tiene sustitutos mecánicos, ni electrónicos. Este acto de transferencia de la imaginación de una mente a otra mente o de quien escribe a quien lee, depende de la cifra única de la palabra.

Modelos teóricos de gestión del conocimiento: descriptores, conceptualizaciones y enfoques

OpenAIRE

Víctor Avendaño Pérez; Matilde Flores Urbáez

2016-01-01

Uno de los desafíos que enfrentan las organizaciones en la actualidad, consiste en transformar el conocimiento que cada individuo dispone en un conocimiento organizacional, y, a su vez, crear una cultura organizacional colaborativa que favorezca este proceso, para incrementar el patrimonio intelectual de la empresa. En este contexto, la gestión del conocimiento aparece como campo de estudio y estrategia organizacional: permite abordar estos retos; sin embargo, por su reci...

Ayllón, Bruno. La cooperación Sur-Sur y triangular en América Latina. Políticas afirmativas y prácticas transformadoras. Madrid, 2013. Editora Catarata / Universidad Complutense de Madrid (IUDC-UCM), 2013, 246p. ISBN: 978–84–8319–441–6

OpenAIRE

Dolcetti, Michele; Universidad Complutense de Madrid

2013-01-01

Três anos após a publicação de “La Cooperación Sur-Sur en Latinoamérica. Utopía y realidad”, a equipe de pesquisa do IUDC-UCM editou “La Cooperación Sur-Sur en América Latina. Políticas afirmativas y práticas transformadoras”, texto imprescindível para o estudo da Cooperação Sul-Sul (CSS) no espaço ibero-americano. Em 2010 a análise da CSS era incipiente e suas definições pouco consolidadas; falava-se de “estado embrionário da CSS” e de “doadores emergentes”: definições que expressavam plenam...

¿Participar para transformar? La experiencia de los presupuestos participativos en la provincia de Barcelona

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Ismael Blanco Fillola

2011-05-01

Full Text Available ¿Qué cabe esperar de los procesos de participación ciudadana en las políticas públicas locales?, ¿Es razonable esperar transformaciones políticas significativas? En este artículo se identifican aquellas condiciones que, a nivel teórico, podemos prever que determinen la capacidad transformadora de la participación ciudadana. Esta discusión teórica da lugar a un marco de evaluación de las prácticas de participación que se aplica al análisis de las 11 experiencias vigentes de presupuestos participativos en la provincia de Barcelona. El análisis pone en evidencia los límites de este tipo de prácticas de participación, los cuales están relacionados con tres factores principales: su posición institucional periférica; el escaso margen de decisión que se concede a la ciudadanía; y la escasa movilización social. Sin embargo, los casos analizados obtienen buenos resultados en dos aspectos importantes: el impacto de las propuestas ciudadanas en la toma de decisiones públicas y la transformación de las actitudes políticas, técnicas y ciudadanas hacia la participación. El marco de evaluación propuesto nos ayuda a identificar ámbitos críticos de mejora de los procesos participativos y de fortalecimiento de su capacidad transformadora. What can we expect from citizen participation processes in local policymaking? Is it reasonable to expect significant political transformations? In this article, we identify the conditions that theoretically determine the transformation capacity of citizen participation. Such theoretical discussion gives place to a framework for the assessment of participative practices, which we use to analyse 11 cases of participatory budgeting in the province of Barcelona. The analysis puts in evidence the limits of this kind of participative practices, which are linked to three main factors: their peripheral institutional position; the scarce decision margin that is given to the citizens; and the lack of social mobilization. However, the cases analysed reach a good performance in two important aspects: the impact of citizens’ proposals on public decision-taking and the transformation of the attitudes of local authorities, the public employees and the citizens themselves towards public participation. The assessment framework proposed helps us to identify critical aspects for the improvement and the strengthening of the transformation capacity of participative processes.

Heat pump for purification of geothermal brines; Bomba de calor para purificacion de salmuera geotermica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Santoyo-Gutierrez, S; Barragan-Reyes, R.M; Holland, F.A [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)]. E-mail: rmb@iie.org.mx

2007-01-15

Integrated use of geothermal resources is one of the most important goals for the future. Presently geothermal heat pumps offer two benefits: using heat from residual brines and converting these brines into very pure water. Designs and descriptions are presented of an experimental system to purify geothermal brines integrated to an adsorption heat-pump. The system was constructed and tested in the IIE (Institute for Electrical Research) facilities. During the experimental stage, pure water was obtained. Maximum capacity for pure water was 4.3 kg per hour, presenting an Actual Coefficient of Performance (COP)A of 1.4. The results are encouraging to project units at an industrial level for operating with geothermal and/or solar heat. [Spanish] El aprovechamiento integral de los recursos geotermicos en todas sus formas es una de las metas importantes a lograr en los proximos anos. Hoy en dia, el uso de las bombas de calor en la geotermia ofrece un doble beneficio: aprovechan el calor de los fluidos de desecho y tienen la capacidad de transformar la salmuera geotermica en agua de alta pureza. Se presenta el diseno y descripcion de un sistema experimental para purificacion de salmuera geotermica integrado a una bomba de calor por absorcion, el cual fue construido y probado en el Instituto de Investigaciones Electricas. En toda la etapa de experimentacion se obtuvo agua pura. La capacidad maxima alcanzada de produccion de agua pura de este sistema fue de 4.3 kg por hora, mostrando un rendimiento en terminos del Coeficiente Real de Rendimiento (COP)A de 1.4. Estos resultados se consideran alentadores para la proyeccion de unidades a escala industrial que puedan ser operadas con calor geotermico y/o solar.

Projeto político-pedagógico: ação estratégica para a gestão democrática

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Sérgio Brasil Fernandes

2015-04-01

Full Text Available A gestão escolar democrática – garantida pela Constituição Federal e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996 – é considerada, pelos autores/professores da área da educação, o modelo de gestão mais adequado a ser praticado nas escolas públicas brasileiras. No entanto, implantar a gestão democrática nas escolas tem sido um desafio para a maioria dos gestores educacionais e escolares. Para transformar essa utopia em realidade, avulta em importância a construção coletiva do projeto político-pedagógico (PPP como estratégia para afirmar a gestão democrática e garantir ensino de qualidade nas escolas. Explicitar esses aspectos fomentou a elaboração deste estudo que tem por objetivo analisar as atuais formas de construção dos projetos político-pedagógicos nas escolas estaduais localizadas no município de Santa Maria-RS. Através de uma abordagem qualitativa, adotou-se o estudo de caso como método de pesquisa. A partir de concepções sobre gestão democrática, aborda-se a (reelaboração coletiva do PPP, além de estratégias e/ou alternativas (projetos/atividades/ações desenvolvidas, atualmente, pelas escolas e que podem ampliar a participação da comunidade escolar na (reconstrução e execução do projeto. No entanto, no dia a dia das escolas públicas percebe-se que a democracia ainda não se estabeleceu, pelo menos, no que se refere à construção coletiva dos PPP.

O modelo de competências na formação de trabalhadores de enfermagem El modelo de competencias en la formación de trabajadores de enfermería The competence model in the education of nursing workers

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Helena Eri Shimizu

2007-04-01

Full Text Available Trata-se de um estudo qualitativo que teve como objetivo analisar a percepção de alunos egressos e gerentes dos serviços de saúde sobre a abordagem por competências no processo de formação profissional de nível técnico em enfermagem. Os resultados demonstraram que os trabalhadores alcançaram as competências necessárias para o exercício profissional, mas existem diversos aspectos do processo pedagógico que ainda precisam ser aprimorados, para que sejam capazes de transformar as práticas dos serviços de saúde.El presente trabajo es un estudio cualitativo que tuvo como objetivo analizar la percepción de alumnos egresados y gerentes de los servicios de salud, sobre el abordaje por competencias, en el proceso de formación profesional de nivel técnico en Enfermería. Los resultados demostraron que los trabajadores alcanzaron las competencias necesarias para el ejercicio profesional, aunque existen diversos aspectos del proceso pedagógico que aún precisan ser mejorados, para que sean capaces de transformar las prácticas de los servicios de salud.The qualitative study had as objective to analyse the perception of egressed students and managers of health service approach by competence in the qualifying of technical level nursing professionals. The results have shown that workers have reached the necessary competence to perform the professional practice, however there are several aspects of the pedagogic process that still have to be improved, so that they may be able to transform the practices of the health services.

Cálculo del balance de energía para higuerilla (Ricinus communis L. desde las etapas de producción en campo hasta el valor energético de cada componente de la planta

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Hipólito Ortíz-Laurel

2017-01-01

Full Text Available Introducción : Pruebas de balance de energía permiten redirigir los insumos desde las etapas de producción de un cultivo, e igualmente, precesar la cantidad de energía utilizada para cada proceso y así, verificar la eficiencia al transformar la energía contenida en el cultivo cuando debe cumplir con una función deseada. Método : la planta de higuerilla (Ricinus communis L. con propósitos de cultivo energético fue sembrada en campo y sometida a procesos de mantenimiento de l cultivo y en la cosecha, la planta completa fue colectada para análisis energético, donde cada una de sus partes inclu i das las semillas fueron evaluadas en función de su contenido de energía. Así, para determinar el balance de energía; los valores de la energía biológica de la planta fueron comparados con la energía aplicada en cada uno de los procesos técnicos y físicos para la producción del cult i vo y en su procesamiento . Resultados : La energía aplicada para producir el cultivo r esulta un 28% superior a la energía a obtener de la planta. Asimismo, la biomasa de la planta completa de higuerilla, sin contar las semillas genera el doble de energía comparado con el aceite de las semillas, por lo que, conviene utilizar toda la planta e n términos de energía . Conclusión : Es recomendable utilizar el aceite de las seillas como biomaterial, ya que el b a lance es positivo en un 15%.

Aplicar la lingüística a la enseñanza de la pronunciación: Caracterización de un acento extranjero e implicaciones pedagógicas

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M. Ángeles Torres Sánchez

2011-04-01

Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} Se trata de reseña de Carcedo González, A. (1998. La pronunciación del español par hablantes nativos de finés: particularidades de un acento extranjero, Vantaa, Instituto Iberoamericano de Finlandia.

Uso de metodologias ativas na formação técnica do agente comunitário de saúde

OpenAIRE

Pedrosa,Ivanilda Lacerda; Lira,Gildeci Alves de; Oliveira,Bernadete de; Silva,Maria do Socorro Moura Lins; Santos,Maria Betânea dos; Silva,Eliete Alves da; Freire,Djacyr Magna Cabral

2011-01-01

O objetivo deste relato é sistematizar a experiência com metodologias ativas dentro da formação técnica do agente comunitário de saúde da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal da Paraíba. O curso está organizado em etapas, tendo sido concluída a primeira, cujo propósito foi o de contribuir para a construção da identidade dos agentes comunitários de saúde. A aplicação de metodologias ativas leva o discente a refletir sobre o seu processo de trabalho e a transformar a sua realidade, b...

A Tutela Penal como Instrumento de Dignidade Ambiental na Perspectiva do Direito Iberoamericano

OpenAIRE

Ribeiro, Luiz Gustavo Gonçalves; Costa, Beatriz Souza

2016-01-01

Ainda que se reconheça que o celeiro de produção das normas penais tenha levado em conta, em face da dogmática secular, o paradigma dos conflitos interindividuais, as demandas por tutela de bens jurídicos difusos crescem e reclamam efetividade. À pergunta se, por isso, o meio ambiente pode e deve encontrar-se no campo de atuação do direito penal, a hipótese vestibular é a de que aquele, dotado que é de importância para a vida dos seres, de presentes e futuras gerações, é bem jurídico merecedo...

ESTUDIO ESTADÍSTICO DEL NÚMERO DE REGLAS RESULTANTES AL TRANSFORMAR UNA GRAMÁTICA LIBRE DE CONTEXTO A LA FORMA NORMAL DE CHOMSKY STATISTICAL STUDY OF THE NUMBER OF RESULTING RULES WHEN TRANSFORMING A CONTEXT-FREE GRAMMAR TO CHOMSKY NORMAL FORM

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Fredy Ángel Miguel Amaya Robayo

2010-08-01

Full Text Available Es un hecho conocido que toda gramática libre de contexto puede ser transformada a la forma normal de Chomsky de tal forma que los lenguajes generados por las dos gramáticas son equivalentes. Una gramática en forma normal de Chomsky (FNC, tiene algunas ventajas, por ejemplo sus árboles de derivación son binarios, la forma de sus reglas más simples etc. Por eso es siempre deseable poder trabajar con una gramática en FNC en las aplicaciones que lo requieran. Existe un algoritmo que permite transformar una gramática libre de contexto a una en FNC, sin embargo la cantidad de reglas generadas al hacer la transformación depende del número de reglas en la gramática inicial así como de otras características. En este trabajo se analiza desde el punto de vista experimental y estadístico, la relación existente entre el número de reglas iniciales y el número de reglas que resultan luego de transformar una Gramática Libre de Contexto a la FNC. Esto permite planificar la cantidad de recursos computacionales necesarios en caso de tratar con gramáticas de alguna complejidad.It is well known that any context-free grammar can be transformed to the Chomsky normal form so that the languages generated by each one are equivalent. A grammar in Chomsky Normal Form (CNF, has some advantages: their derivation trees are binary, simplest rules and so on. So it is always desirable to work with a grammar in CNF in applications that require them. There is an algorithm that can transform a context-free grammar to one CNF grammar, however the number of rules generated after the transformation depends on the initial grammar and other circumstances. In this work we analyze from the experimental and statistical point of view the relationship between the number of initial rules and the number of resulting rules after transforming. This allows you to plan the amount of computational resources needed in case of dealing with grammars of some complexity.

Visão complexa para uma forma complexa de agir / Complex vision for a complex form of action

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Maria Cecilia de Souza Minayo

2013-02-01

Full Text Available Este artigo contém uma introdução à abordagem científi ca denominada “pensamento complexo”, complementa a visão tradicional e racionalista da ciência, oriunda do século XVII. Os autores mostram que coexistem hoje várias formas de se pensar a produção de conhecimento. Evidenciam também que a forma com que se organiza essa produção tem muito a ver com a própria organização da sociedade, da economia e do trabalho. Por exemplo, a ciência tradicional se desenvolveu a partir da lógica da revolução industrial. Já o pensamento complexo é fruto tanto das transformações sociais como de descobertas científi cas atuais e relevantes na Física, na Matemática, na Biologia, na Cibernética e nas Ciências Sociais. O texto termina mostrando que a visão complexa da ciência é fundamental para transformar as formas de pensar e de agir em saúde, particularmente, para a vigilância sanitária, para a formação de pessoas e para a gestão dos serviços. ------------------------------------------------------- This article contains an introduction to the scientifi c approach called “complex thought” that complements the traditional view of science and rationalism, coming from the seventeenth century. The authors show that coexist today several ways of thinking about knowledge production. Also show that the way that production is organized has a lot to do with the very organization of society, economy and labor. For example, the rationalist science has developed from traditional logic of the industrial revolution. Already, complex thinking is fruit of contemporary social changes and relevant scientifi c discoveries in physics, mathematics, biology, cybernetics and social sciences. The text ends by showing that the complex view of science is essential to transform the ways of thinking and acting on health, particularly for surveillance, to train people and for the management of services.

Agendamento de Políticas Públicas

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Rosane Rosa

2011-07-01

Full Text Available Aborda-se o conceito de advocacy e contra-agendamento como uma forma de a Sociedade Civil incluir suas causas na mídia, objetivando a tematização e a possibilidade de transformar-se em política pública. Analisa-se a reportagem “Uma conquista longe das ruas”; resultado de um agendamento compartilhado e que, em muitos aspectos, serve de referência para cobertura de políticas públicas sociais.

"Cosechando frutos de esperanza”: sistematización del proyecto sembrando esperanza por la primera infancia de Santa Lucía (Atlántico)

OpenAIRE

Vásquez Mejía, Olga Beatriz; Robayo Noreña, Sandra Milena

2015-01-01

Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2014 Se realizó una sistematización de experiencias educativas a un exitoso proyecto educativo en primera infancia en la región caribe colombiana, identificando y generando comprensiones sobre los aprendizajes que fueron significativos, que transformaron y transformarán prácticas personales, organizacionales e institucionales en los ambientes educativos para la primera inf...

Critérios para intervenções e transformação do sistema de espaços livres: uma reflexão conceitual e metodológica

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Jonathas Magalhães Pereira da Silva

2014-06-01

Full Text Available O presente texto é fruto da pesquisa “Os Sistemas de Espaços Livres na Constituição da Forma Urbana Contemporânea no Brasil: Produção e Apropriação – QUAPÁ-SEL II – Quadro do Paisagismo – Sistema de Espaços Livres de Edificação”. O artigo apresenta as premissas e os critérios adotados para o entendimento da forma urbana e para o estabelecimento de ações que visam à desejada “qualificação” do Sistema de Espaços Livres de edificação de uma área urbana. Problematiza-se o termo “qualificação” e são discutidos os pressupostos subjacentes à escolha das categorias de análise utilizadas para a confecção dos mapas síntese durante a pesquisa QUAPÁ-SEL. Os aspectos ambientais, funcionais e estéticos utilizados na análise de espaços livres de edificação mostram-se insuficientes para analisar o Sistema de Espaços Livres, pois estes, diferentes de seus elementos, se consolidam em função de aspectos urbanos de mobilidade e acessibilidade, da composição fundiária, da dinâmica e do modelo econômico, de fatores climáticos e do contexto social, considerando as diferentes dinâmicas de apropriação do espaço. Desta reflexão propõe-se para discussão uma lista de diretrizes, que não pretende ser exaustiva, para o estabelecimento de pressupostos para as ações propositivas, ressaltando a necessidade prévia de definição dos critérios de prioridades aos quais o projeto se submete, isto é, uma ética declarada do que se quer transformar. Portanto, com a intenção de provocar o debate, levantam-se alguns princípios chaves a serem explicitados no colóquio.

Ex uno plures. La imaginación liberal y la fragmentación del demos constitucional hispánico

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Francisco Colom González

2001-01-01

Full Text Available Las teorías más difundidas sobre el nacionalismo suelen pasar muy rápidamente por la experiencia latinoamericana. Tampoco en el entorno académico iberoamericano ha existido gran interés por estudiar el desarrollo del Estado nacional de forma paralela a ambos lados del Atlántico. Este artículo reconstruye las perspectivas historiográficas que impidieron ese encuentro de miradas y parte del supuesto de que la creación de un orden político liberal no fue una tarea tan disimilar en la península y en América como a menudo se piensa. Para ello analiza el efecto fragmentador del constitucionalismo gaditano de 1812 sobre las estructuras políticas del Imperio español, revisa los lenguajes políticos empleados para legitimar la emancipación hispanoamericana e intenta identificar el legado político-cultural de los liberalismos hispánicos.

La nueva gerencia pública y su aplicabilidad en la administración pública costarricense

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Rolando Bolaños Garita

2008-01-01

Full Text Available La Administración Pública como base técnico-política en la cual cimientan su accionar los gobiernos democráticos mantiene implícitas una serie de características que desde sus inicios han sido materia de análisis para todos aquellos interesados en la mejora del Aparato Estatal. La Nueva Gerencia Pública surge como corriente teórica y técnica que busca coadyuvar en dicha transformación, tomando en consideración el modelo de trabajo y procedimientos empleados en la administración privada. No obstante lo anterior, son muchos los profesionales que aún se debaten en cuanto al verdadero génesis de dicha corriente, significado, rango de aplicación y efectos; por lo que el debate continúa abierto, fortaleciendo la manera en que incluso las organizaciones internacionales propician un ambiente para su implementación en los países Iberoamericanos.

APRENDENDO A SER AFETADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Francisco Ângelo Coutinho

Full Text Available RESUMO: O vínculo entre educação científica e educação infantil tem se constituído de modo tímido. Isso porque, muitas vezes, pensa-se equivocadamente que a maneira como a criança pequena interroga e investiga o mundo à sua volta não é apropriada. No entanto, fazendo uso da teoria ator-rede e de sua concepção de aprendizagem, analisamos episódio no qual crianças de 4 e 5 anos estavam engajadas na exploração de pistas deixadas em um jardim de uma Unidade Municipal de Educação Infantil. Nossos achados indicam que as crianças participam ativamente de atividades investigativas e aprendem a ser afetadas pelos elementos constitutivos do espaço designado para a exploração. Além disso, as crianças foram capazes de transformar os objetos tecnológicos disponibilizados em instrumentos científicos. Nossa análise foi possível por romper com uma concepção de aprendizagem como apropriação conceitual. Nesse sentido, procuramos entender a aprendizagem como capacidade de ser afetado e, portanto, como construção de um corpo.

“Gobierno en línea, lejos de transformar las relaciones entre gobernante y gobernado”

OpenAIRE

Fernández Álvarez, Carlos Andrés

2015-01-01

Hoy en día es importante pensar en el comportamiento de la Ciberpolítica y el ciberactivismo en las discusión y aprobación de las políticas públicas en los niveles nacional y subnacional -- En este estudio de caso se plantea una aproximación a las problemáticas que se suscitan con la implementación de sistemas y plataformas para los cambios de relacionamiento entre el gobernante y el gobernado, entendiendo que los cuerpos colegiados no poseen un modelo de gobierno abierto, plantean uno estruc...

La historia cobra vida. La historieta como recurso para el aprendizaje comprensivo de la historia argentina. (Apuntes teóricos de una experiencia pedagógica en la formación docente

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Goicoechea, José Hugo

2013-09-01

Full Text Available Este trabajo resulta del análisis teórico de proyectos pedagógicos en el Nivel Terciario y de las actividades desarrolladas por la edición de Aquí Mismo, Grageas de Historia Argentina en Historietas en diferentes ámbitos educativos. Tomando la propia experiencia pedagógica áulica diaria como objeto de experimentación constante, concebimos el protagonismo y compromiso docente. Un proceso de participación y construcción de los alumnos y docentes sobre y en las prácticas docentes. Y el arte un lenguaje “de la”, “por la” y “para la” experimentación (pedagogía experimental; un lenguaje para cuestionar y retraducir el lenguaje académico. Construir el “sentido práctico/(teórico” de la teoría, trabajar el “sentido presente/(pasado” del pasado y “local/(global” del mundo en que vivimos; atender el sentido de transformar nuestra matriz cultural lineal que impide ver el sentido lúdico de las estratégicas y artístico de las actividades; disparadores creativos permanentes dentro de un contexto reflexivo, crítico de la investigación histórica. Proceso de “acción / reflexión / acción” situada que otorga el sentido ético de los procedimientos pedagógicos, el sentido político del sentido de las intervenciones y producciones. La historieta así, resulta el lenguaje disparador para la investigación histórica en las escuelas, y totalizador para la auto reflexión epistemológica y pedagógica del docente, junto al alumno y la reconstrucción de la identidad política de los pueblos.

La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos

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Carlos Arcila Calderón

2013-03-01

Full Text Available La e-investigación está cambiando las prácticas y dinámicas de la investigación social, gracias a la incorporación de herramientas digitales avanzadas para el procesamiento de datos y el incremento de la colaboración científica. Estudios anteriores muestran una actitud positiva de los científicos hacia la e-investigación y la rápida incorporación de herramientas digitales para el trabajo académico, a pesar de las resistencias culturales al cambio. Este artículo examina el estado actual (actitudes, herramientas y prácticas de la e-investigación en el campo de los estudios en comunicación en Iberoamérica. Un total de 316 investigadores de la región respondieron una encuesta en línea durante los últimos dos meses de 2011. Los resultados confirman una actitud positiva hacia la e-investigación y un uso frecuente de las e-herramientas. Sin embargo, la mayor parte de ellos aseguran usar e-herramientas básicas (como correo-e, videoconferencia comercial, software de oficina o redes sociales, en vez de usar tecnologías avanzadas para procesar gran cantidad de datos (como Grids, programas de simulación o Internet2 o de incorporarse a comunidades virtuales de investigación. Algunos investigadores afirmaron tener un uso «intensivo» (31% o «frecuente» (53% de las e-herramientas, pero solo el 22% aseguraron que la capacidad de su computador personal era insuficiente para manejar y procesar los datos. El artículo concluye evidenciando una brecha importante entre la e-investigación en comunicación y en otras disciplinas, y establece recomendaciones para su implementación en la región.

Medio ambiente, ciencia y valores

OpenAIRE

Canales Vargas, Gloria María

2014-01-01

El desarrollo del pensamiento crítico y responsabilidad social es central cuando se busca educar para transformar. Un mito acerca de las ciencias es la existencia de una ciencia objetiva, libre de valores personales y de la cultura en la que vive el científico. Las controversias sobre ingeniería genética, energía nuclear, calentamiento global, etc. ilustran los conflictos entre ciencia, valores y sociedad. Con el objetivo de desarrollar la responsabilidad social y el pensamient...

Ejemplos de visualización y uso de materiales manipulativos en textos matemáticos antiguos

OpenAIRE

Meavilla, Vicente; Oller, Antonio Miguel

2013-01-01

La enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas, sobre todo en los niveles educativos preuniversitarios, necesita el apoyo de ciertos recursos complementarios (materiales didácticos manipulativos, interpretaciones diversas de un mismo objeto matemático, etc.) que pueden ayudar al aprendiz a la hora de comprender conceptos y procedimientos. La historia de la Matemática está llena de ejemplos (álgebra geométrica, demostraciones visuales, rompecabezas geométricos para transformar figuras en otr...

VIOLÊNCIA E MEIO AMBIENTE: PODE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTRIBUIR PARA A PAZ E A SUSTENTABILIDADE?

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Gustavo Ferreira da Costa Lima

2010-03-01

Full Text Available Historicamente a relação social e humana com o meio ambiente sempre implicou em algum tipo de destruição e degradação. Com a constituição da sociedade industrial capitalista e seu desdobramento em sociedade de consumo de massa, esse avanço sobre os recursos naturais tem se dado de forma tão radical que ameaça a continuidade da vida e da biosfera como a conhecemos nos últimos milênios. O texto reflete sobre a relação entre a violência social e o meio ambiente a partir de um feixe de teorias e conceitos provenientes do cruzamento da questão ambiental, da teoria crítica, da teoria da complexidade, da teoria da sociedade de risco e de contribuições de filosofias tradicionais como o Budismo. Os conceitos considerados são os de sustentabilidade, de interdependência, de cidadania ambiental e de justiça socioambiental. Nesse sentido, procura investigar as raízes sociais e psicossociais da violência que condicionam as relações e instituições sócio-culturais, entre as quais figuram a própria ciência, como saber social hegemônico, e a educação; observar suas implicações sobre a vida social e ambiental; e verificar a possível contribuição da educação, em geral, e da educação ambiental como foco curricular, em particular, para transformar ou reorientar essas forças e práticas associadas à violência para fins mais pacíficos e construtivos.

Interdisciplinaridade e formação do bibliotecário para atuação em Bibliotecas Escolares

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Sabrina Martins

2017-12-01

Full Text Available Introdução: Desde a publicação do Manifesto, no ano de 1999, e das Diretrizes para Bibliotecas Escolares, em 2005, ambas da IFLA/UNESCO, o bibliotecário passa a ocupar uma posição primordial no processo educativo da escola. Desta forma, o bibliotecário deve dispor suas habilidades e competências informativas ao aprendizado do aluno, no processo de aprender a aprender e de transformar a informação em conhecimento. Objetivo: Fomentar a reflexão sobre a singularidade pedagógica da BE e se o perfil atual do bibliotecário atende essas especificidades. Metodologia: Pesquisa bibliográfica e análise comparativa de documentos norteadores da formação de bibliotecários e Bibliotecas Escolares. Resultados: Discussão sobre as funções pedagógicas da Biblioteca Escolar e do bibliotecário dentro da instituição de ensino e proposições de possibilidades interdisciplinares entre as áreas da Ciência da Informação e Educação. Conclusões: Interdisciplinaridade como possibilidade eficiente na formação dos profissionais de educação e da informação para se efetivar o papel da Biblioteca Escolar. Por meio de um programa pedagógico dialógico entre educadores e bibliotecários, a biblioteca atua como espaço de integração entre informação e conhecimento, promovendo sua função de desenvolver a imaginação e a cidadania dos seus usuários.

Implantação do Programa 5S para a conquista de um ambiente de qualidade na biblioteca do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo

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Maria Alice de França Rangel Rebello

2005-07-01

Full Text Available O trabalho relata a experiência da aplicação da metodologia do Programa 5S no Serviço de Biblioteca e Documentação Científica do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo (SBDC-HU/USP como ferramenta para implantação de um programa de qualidade. São descritas as estratégias utilizadas para a aplicação dos cinco sensos, que visam promover a alteração do comportamento das pessoas e transformar o ambiente das organizações. A implantação do Programa no SBDC-HU/USP proporcionou uma reorganização na Biblioteca, provocando uma mudança no ambiente físico, nas questões organizacionais, ajudando a melhorar a auto-estima do pessoal e auxiliando o relacionamento entre os setores do hospital. As ações implementadas apresentaram resultados efetivos, tais como: ambientes mais limpos e organizados, combate ao desperdício, motivação, flexibilização nas relações entre o chefe e a equipe, espírito de equipe, elevação do moral dos funcionários e maior comprometimento com a instituição. Percebeu-se que a mobilização de todos se deu mais pelo prazer do que pelo dever, resultando em um ambiente de qualidade com gestão participativa.

O sanitarista, a cidade e o território. a trajetória de geraldo horácio de Paula Souza em São Paulo. 1922 – 1927

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Cristina de Campos

2002-06-01

Full Text Available Este artigo tem como objetivo trazer ao debate urbanístico a maneira como o médico sanitarista Geraldo Horácio de Paula Souza compreendeu e atuou na cidade de São Paulo, enquanto esteve à frente do Serviço Sanitário Estadual entre 1922 e 1927. Este médico adotou um enfoque diferente de seus antecessores para a higiene da cidade. Para ele, aquele não era mais o momento de construir grandes obras de saneamento para tornar o ambiente salubre, e sim o da conscientização dos indivíduos para adquirirem hábitos de higiene. Outro aspecto importante de Geraldo Paula Souza é a sua sintonia com os profissionais da engenharia que, como ele, no final da década de 20, percebiam a necessidade de transformar a cidade para o desenvolvimento vindouro com a industrialização nas décadas seguintes.

LA INTELIGENCIA COMO CAMPO DE ACCION DE LA PEDAGOGIA

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Servio Tulio Salazar Valencia

2000-05-01

Full Text Available Si la inteligencia se concibe como un conjunto de habilidades de pensamiento y de aprendizaje, utilizados para solucionar problemas tanto académicos como de la cotidianidad, constituye ésta un centro de especial interés para quienes hemos asumido la delicada tarea de intentar formar, y si es posible, transformar las conductas de las juventudes estudiosas de nuestro país. En el presente ensayo se critican algunos comportamientos de los docentes que, esconociendo que la inteligencia "es una extensión de algunas características biológicas fundamentales del ser" (Piaget, pretenden poseer una metodología única e irrefutable en su labor pedagógica.

Implementación de aplicaciones Informáticas basadas en Software Libre en Bibliotecas y Unidades de Información

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Rolando Herrera Burgos

2012-01-01

Full Text Available Las bibliotecas y unidades de información de hoy en día juegan un papel de gran importancia en la difusión del conocimiento humano. Se han tenido que transformar para ofrecer nuevos servicios y encarar el hecho de que los usuarios de hoy en día hacen uso de la tecnología digital para acceder a las fuentes de datos sin detenerse a pensar en la calidad de la información obtenida. La unión entre la biblioteca y el Software Libre es natural ya que en una base fundamental se busca que el usuario tenga acceso sin limites y sin restricciones.

Niños expósitos y menores en Bogotá: 1791-1920

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Alexandra Mancera Carrero

2012-04-01

Full Text Available Se presenta aquí una síntesis de la investigación sobre las tensiones entre los derechos de infancia y los contextos de desigualdad y exclusión en Bogotá. Se asume tener presente el pasado para formular cuestionamientos a la propuesta de “protección integral”, a partir del seguimiento de las rutas institucionales y la organización de la vida de niños considerados abandonados social y moralmente entre finales del siglo XVII y comienzos del XX. Se comprueba que entre el discurso médico y el religioso, se buscó una reeducación para corregir y transformar a una infancia considerada como peligro social.

NIÑOS EXPÓSITOS Y MENORES EN BOGOTÁ: 1791-1920

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Alexandra Mancera Carrero

2012-01-01

Full Text Available Se presenta aquí una síntesis de la investigación sobre las tensiones entre los derechos de infancia y los contextos de desigualdad y exclusión en Bogotá. Se asume tener presente el pasado para formular cuestionamientos a la propuesta de "protección integral", a partir del seguimiento de las rutas institucionales y la organización de la vida de niños considerados abandonados social y moralmente entre finales del siglo XVII y comienzos del XX. Se comprueba que entre el discurso médico y el religioso, se buscó una reeducación para corregir y transformar a una infancia considerada como peligro social.

¿Es la escuela una institución pública democrática?

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Eduardo Rodríguez Zidán

2006-01-01

Full Text Available Este trabajo trata sobre la escuela pública de forma integrada en la sociedad y desde una perspectiva la educación en democracia y para la democracia. Defiende un modelo educativo basado en valores democráticos que sean puestos en práctica de verdad por todos los componentes de la escuela, en especial los alumnos y los profesores. El funcionamiento jerárquico de la escuela y el paradigma hegemónico del presente, donde predominan criterios conservadores, imposibilitan este modelo. Sin embargo, hay modos de conseguir mejoras y progresar en la formación de ciudadanos críticos y solidarios que puedan colaborar para transformar la sociedad-

Educar é transformar o mundo

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Irmã Maria da Conceição Oliveira

2016-12-01

Full Text Available Ao longo destes 150 anos, pudemos ser testemunhas, pela História da Província, do bem que se fez, e continua a fazer, através da nossa presença quer no campo da Educação, quer no Campo Social como no da Pastoral.

Verificación de la contaminación del maíz por flatoxina B1

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Lisa Vallone

2010-10-01

Full Text Available “Aflaflesh” es un instrumento computarizado, diseñado para combinar un metodo de adquisición de datos visuales, con sofisticados sistemas operativosde software y análisis de imágenes. Esto, mediante la exposicion de la fluorescencia de maíz sometido a la radiación UV, ya que si hay contaminación con aflatoxinas B1, es posible transformar directamente el número de pixeles de la fluorescencia, en la concentración de AFB1 correspondiente.

Transformación de un área de servicios corporativos en unidad de negocios

OpenAIRE

Bustamante Álvarez, América; Echeverri Granada, Lina María

2013-01-01

Interconexión Eléctrica S.A. –ISA– en su estrategia de internacionalización, ha identificado la necesidad de transformar la Gerencia Proyectos de Infraestructura (hasta ahora Área de Servicios Corporativos) en Unidad de Negocios -- Esta transformación tiene implicaciones en las personas, los procesos, la estructura y la cultura -- Por lo anterior, se propone un procedimiento que pueda servir de orientación, para construir el sistema de gestión de la nueva unidad de negocios, partiendo de ...

Gestión de organizaciones: enfoques y aplicaciones

OpenAIRE

Zárate, Rodrigo; Argüelles Pabón, Denise Caroline; Aparicio García, Santiago; Largacha Martínez, Carlos; Pérez Uribe, Rafael; de la Hoz, Gerardo A.

2013-01-01

Una buena gestión puede transformar una organización. El libro Gestion de organizaciones enfoques y aplicaciones, realiza un análisis de todos los aspectos relevantes que llevan a una organización a generar nuevas y mejores prácticas para el impulso de su productividad y competitividad. se estudian diferentes modelos de gestión con el fin de potencializar el aprendizaje organizacional, es decir la gestión del conocimiento, del talento y la gestión por competencias....

CARTA DE INVITACIÓN DIRECTORES INSTITUTOS ORGANIZADORES CISDAIV

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GONZÁLEZ L. DE G. FRANCISCO

2010-05-01

Full Text Available Apreciados amigos y amigas: Por cuarta ocasión, la Red Iberoamericana de Economía Ecológica (REDIBEC, esta vez con el Instituto de Estudios Ambientales para el Desarrollo (IDEADE de la Pontificia Universidad Javeriana, el Instituto de Estudios Ambientales (IDEA de la Universidad Nacional de Colombia, y el Instituto de Investigación y Desarrollo en Abastecimiento de Agua, Saneamiento Ambiental y Conservación del Recurso Hídrico (CINARA, de la Universidad del Valle, todos ellos con sede en Colombia, los dos primeros en Bogotá D.C. y el tercero en Cali, realizarán su "Congreso Iberoamericano Sobre Desarrollo y Ambiente (CISDA, en la ciudad de Bogotá D.C. Colombia. Este evento busca compartir e intercambiar experiencias, conocimientos, prácticas y saberes, así como promocionar espacios para la colaboración futura de un amplio grupo de actores de la región Iberoamericana en un área que es esencial para el sostenimiento de la vida y el futuro de la humanidad; hacemos referencia al campo de las interrelaciones entre Ambiente y Desarrollo. En esta versión CISDA IV: Construyendo Modelos Alternativos de Desarrollo, abordará temas que están estrechamente relacionados con los marcos de trabajo de las onferencias Internacionales sobre Desarrollo y Ambiente de Río de Janeiro y Johannesburgo y otros eventos internacionales más recientes en el contexto de América Latina y de la península Ibérica. CISDA IV, será un espacio para socializar investigaciones, promocionar y difundir las políticas y programas, identificar problemáticas y sobre todo presentar resultados y logros académicos e investigativos en el campo de las relaciones entre Ambiente y Desarrollo, que retroalimenten a todos y todas desde cada una de las experiencias generadas en diversos contextos de Iberoamérica. CISDA IV comprende el IV Congreso Iberoamericano sobre Desarrollo y Ambiente, un Curso Avanzado de Economía Ecológica, dos Mesas Redondas y una salida de

Competencia creativa del profesor

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Anna BABICKA

2010-01-01

Full Text Available El trabajo estudia la creatividad en una muestra de 180 profesores polacos. En la investigación se evaluó la competencia creativa de los profesores en base a seis parámetros: 1 entendimiento de la enseñanza como una acción creativa; 2 conocimiento de las oportunidades y límites seguros en hacer cambios creativos en el trabajo; 3 habilidad para crear y transformar elementos de las clases; 4 entender las entidades educativas y tener la habilidad de actuar para incrementar su autonomía; 5 habilidades de pensamiento crítico; 6 la habilidad de investigar en su propia práctica. Para ello se utilizó una entrevista semi estructurada y la observación directa en clase. Los resultados indican la necesidad de potenciar las capacidades innovadoras y creativas de los docentes.

Expectations of pregnant women and partners concerning their participation in humanized births Las expectativas de participación de mujeres embarazadas y sus acompañantes para realizar un parto humanizado Expectativas de participação de gestantes e acompanhantes para o parto humanizado

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Joéli Fernanda Basso

2010-06-01

Full Text Available Through the theoretical-methodological support of the Liberation Pedagogy, this convergent-care study identified the expectations of pregnant women and their respective partners concerning their participation in humanized birth. Five categories emerged during an educational intervention carried out with groups: choosing the type of delivery; selecting the type of obstetrical care; acknowledging oneself as a critical subject of one’s own reality; negotiating with the health team; and acquiring knowledge concerning the delivery process. The study reveals that even though power relations permeate the interactions experienced within healthcare facilities, liberating educational practices can strengthen individuals so they are able to overcome the status quo and transform their obstetrical situation.Se trata de un estudio convergente-asistencial que tuvo como objetivo identificar las expectativas de participación de gestantes y acompañantes para realizar un parto humanizado, utilizando el marco teórico metodológico de la Pedagogía Libertadora. De la práctica educativa, con grupos, emergieron informaciones que culminaron en cinco categorías: la elección del tipo de parto, la selección del tipo de atención obstétrica, el reconocimiento de sí misma como sujeto crítico frente la realidad, la negociación con los profesionales de la salud, y la construcción de un saber propio acerca del parto. El estudio permite comprender que, a pesar de que las interacciones experimentadas dentro de las instituciones de salud están compenetradas por relaciones de poder, las prácticas educativas libertadoras pueden contribuir para el fortalecimiento de los sujetos para superar ese status quo y para transformar la realidad obstétrica.Estudo convergente-assistencial teve como objetivo identificar expectativas de participação de gestantes e acompanhantes para o parto humanizado, sob suporte teórico-metodológico da Pedagogia Libertadora. Da pr

Educación médica para necesidades docentes y asistenciales del futuro.

OpenAIRE

Sánchez Martín, Miguel María

2014-01-01

En años recientes, la medicina ha sufrido una evolución rápida y probablemente se producirán más cambios. La asistencia médica exigirá una transformación en su papel y en la preparación del médico, incluyendo información a lo largo de su vida. La naturaleza de la asistencia médica está cambiando rápidamente en múltiples aspectos: demanda, forma de pago, aporte, puesta en escena y tecnología. Las nuevas tecnologías sobre cómo pueden prepararse los educadores médicos transformarán e...

Los presupuestos del Concurso

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Línea de Investigación “De la Crisis Empresarial

2006-01-01

Full Text Available Este escrito es el resultado de uno de los proyectos de investigación adelantados por el Departamento de Derecho Comercial de la Universidad Externado de Colombia. En el se hace una aproximación histórica a los presupuestos para acceder a los trámites concursales en Perú, Argentina y España, analizándolos desde los puntos doctrinal, académico y legal.Así mismo, es parte integrante de un trabajo más amplio que pretende elaborar un documento contentivo del tratamiento que se da a los presupuestos concursales a nivel mundial.En este orden de ideas, nos permitimos presentar un análisis minucioso de la legislación de los citados países iberoamericanos.

Ivana Frasquet, ed. 2013. Jamás ha llovido reyes el cielo. De independencias, revoluciones y liberalismos en Iberoamérica. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Corporación Editora Nacional. ISBN 978-9978-84-696-4

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Armando Martinez Garnica

2015-01-01

Full Text Available Acotado en el bienio comprendido entre mediados de 1808 y mediados de 1810, pero también agrupado en las temáticas de los actores y de una singular mutación ideológica, Ivana Frasquet reunió en este libro las perspectivas de catorce historiadores para ofrecer un nuevo relato sobre la experiencia revolucionaria del mundo iberoamericano. Cinco de los artículos se ocupan de los prolegómenos del bienio que ella juzga “trascendental” y que versan sobre el estado de la burocracia y del clero del virreinato de Santafé antes del inicio del movimiento revolucionario, sobre el contrapunteo de La Habana y Santiago de Cuba respecto del discurso fidelista, y sobre la crisis de 1808 en la vida política mexicana.

Causas de alteración y métodos de conservación aplicables a los monumentos hechos con piedra

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Cabrera Garrido, José M.

1979-06-01

Full Text Available Con motivo del Curso de Estudios Mayores de la Construcción "CEMCO-79'' dedicado a la Patología de la Construcción, que se ha celebrado en el Instituto Eduardo Torroja de la Construcción y del Cemento, y al que han asistido diversos ingenieros y arquitectos iberoamericanos, el Dr. José M. Cabrera Garrido pronunció tres conferencias que versaron sobre: Los defectos y protección en las obras de piedra; ''Alteraciones de las piedras en los monumentos'', y ''Procedimientos para la conservación de monumentos''. Con estas tres conferencias el Dr. Cabrera ha pretendido dar una panorámica general de los problemas y soluciones actuales en la conservación de las esculturas líticas en los exteriores de nuestros Monumentos.

Investigación en Progreso: Estudio y Evaluación de Tecnologías de la Información y la Comunicación para el Desarrollo de Ciudades Inteligentes

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Hector Luis Vivas

2013-08-01

Full Text Available Los avances tecnológicos, la globalización, la demanda social para poder disponer de diversos servicios, la evolución en las comunicaciones, y el impulso político, han provocado que nos encontremos frente a una sociedad en la cual se generan cambios significativos en la forma de trabajar, de aprender, de pensar, de comunicarse y de vivir afectando a los ciudadanos a todos los niveles. Por esto, la forma en la que concebimos a las ciudades tradicionales se encuentra cambiando a lo que se conoce como ciudades inteligentes; las ciudades ahora comienzan a ser vistas como medios innovadores que ayudan al desarrollo y al progreso de las regiones e inclusive del país del que forman parte, logrando así una integración de las diversas áreas urbanas hacia la Sociedad de la Información. En nuestra región (Provincia de Rio Negro – Argentina se ha podido identificar la necesidad de contar con desarrollos innovadores de tecnología para transformar dichas áreas urbanas en ciudades inteligentes. Esta evolución se verá apalancada por el aprovechamiento de las siguientes tecnologías: Televisión Digital Terrestre (TDT, Soluciones móviles, Internet de las Cosas (M2M, Plataformas Educativas Virtuales (PEV. El desafío de este proyecto es construir capacidades y herramientas de software para ciudades inteligentes, maximizando los beneficios en la aplicación correcta y eficiente de las citadas tecnologías. Como, así también, la aplicación de marcos referenciales de planificación y calidad durante el proceso de desarrollo y apropiación de dichos recursos.

Analizar, repensar y mejorar los proyectos: una rúbrica para la autoevaluación de experiencias de Aprendizaje Servicio

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Héctor Opazo

2015-01-01

Full Text Available La investigación científica del aprendizaje-servicio ha consolidado una poderosa línea de trabajo que extiende su práctica en las aulas universitarias a través de las acciones de servicio solidario asociadas al currículum desarrolladas en las comunidades por estudiantes, profesores y socios comunitarios. Aunque la investigación internacional evidencia una importantecantidad de contenidos centrados en los beneficios de la aplicación de esta metodología en los estudiantes de educación superior y sus comunidades, existe una peligrosa escasez de literatura sobre los múltiples desafíos éticos involucrados en esta tarea pedagógica y una importante influencia de la producción científica en lengua inglesa en el ámbito. Por ello, urge la necesidad de establecer un estado del arte e identificar los aspectos de la producción escrita en lengua anglosajona que puedan beneficiar al contexto iberoamericano.El propósito de este estudio es conocer la producción científica del campo de la ética vinculada al aprendizaje-servicio en la base de datos ERIC. Para ello, se realiza un meta-análisis de 53 documentos con el apoyo de Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS, con las técnicas Computer Mediated Discourse Analysis (CMDA y la Teoría Fundamentada como estrategia de análisis cualitativo. Los resultados obtenidos permiten establecer un punto de partida que oriente el diseño y la implementación de propuestas educativas asociadas a la enseñanza de la ética y el aprendizaje-servicio. Esto permitirá el desarrollo de experiencias significativas que contribuyan a la construcción del sentido ético en los estudiantes.

Periodización de la formación de posgrado del médico en etapa de especialización en medicina general integral: dimensiones, variables y claves hermenéuticas

OpenAIRE

Escobar Yéndez, Nilia Victoria; Almaguer Delgado, Alcides J; Plasencia Asorey, Carolina G

2010-01-01

Los profesionales que ejercen la medicina general integral, han tenido a su cargo la enorme responsabilidad de transformar la atávica concepción de la medicina prevaleciente durante varios lustros en un nuevo esquema con enfoque integral del individuo, su familia y la comunidad. Para este trabajo se identificaron 3 hitos de periodización e igual número de etapas; pero también dimensiones, variables y claves hermenéuticas del proceso de formación de posgrado del médico en etapa de especializac...

Transformación de procesos de desarrollo de software tipo SPEM a procesos workflow : Una propuesta de caso de estudio: SmallRUP

OpenAIRE

Zorzán, Fabio Andrés; Riesco, Daniel Eduardo; Szasz, Nora

2009-01-01

Esta línea de investigación pretende aportar a la mejora de los procesos de desarrollo de software, en particular los especificados con el Software Process Engineering Metamodel versión 2 (SPEM). El caso de estudio propuesto consiste en transformar la especificación en SPEM de la metodología de desarrollo SmallRUP a una especificación de procesos que pueda ser utilizada como entrada de un motor workflow estándar. Para realizar esta transformación, se utilizará una transformación definida en e...

Línea de Sombra. Pensar la práctica y el valor simbólico del dibujo contemporáneo

OpenAIRE

Cataño Rico, Héctor Fernando

2014-01-01

El dibujo definido como una actividad práctica y de pensamiento produce valor simbólico desde el hacer por medio de la labor manual y la gestión material de sus elementos primarios, de la misma forma que los oficios realizados en la esfera social para transformar fuerza de trabajo en valor de cambio económico, realizados en apariencia de manera mecánica, repetitiva, e irreflexiva. Sin embargo, concebido acá como mecanismo de producción de sentido, resultado de la experiencia y el entendimient...

El CADA y Guillermo Cifuentes: Las formas de mirar el espacio urbano como objeto de representación artística en la modernidad.

OpenAIRE

Romina Arata De Nordenflycht

2014-01-01

A partir de 1979 el “Colectivo de acciones de arte” (CADA) interviene el espacio urbano, a través de Performances que buscan sorprender y concientizar al ciudadano sobre temas urgentes en el ámbito reprimido del Chile dictatorial. Ello bajo influencias vanguardistas de transformar la ciudad en un museo y la vida, en una obra de arte para corregir, con la utopía metafísico-revolucionaria de volver a unir la comunidad. Llegada la democracia, surge un nuevo escenario en que gran parte del art...

Resiliencia en hijos de familias monoparentales

OpenAIRE

Illescas Mogrovejo, Claudia Maricela

2015-01-01

La resiliencia es la capacidad humana para afrontar, superar, transformar las experiencias de adversidad y salir fortalecido de ella. El objetivo general planteado en la investigación fue identificar el nivel de resiliencia en hijos de familias monoparentales. El tipo de investigación fue mixto, de tipo descriptivo. Este trabajó se realizó con 24 niños de los sextos y séptimos años de Educación General Básica hijos de familias monoparentales. Los instrumentos utilizados fueron: la escala de...

Sistema de Aprovechamiento de la Energía de las Olas del Mar

OpenAIRE

Pi Amorós, Gabriel

2010-01-01

Este documento describe un sistema de aprovechamiento de la energía transportada por el oleaje o energía undimotriz. El sistema no transformará la energía únicamente en electricidad si no que aprovecha dicha electricidad para producir hidrógeno mediante el proceso de la electrólisis del agua de mar. Es decir, el sistema propuesto es un sistema de generación de hidrógeno de origen renovable a partir de una fuente de energía renovable, la energía undimotriz. Las característica...

Usurpación simbólica: identidad y poder en la fiesta de la Mama Negra

OpenAIRE

Guerrero Arias, Patricio

2002-01-01

La presente tesis aborda el proceso al que hemos denominado de usurpación simbólica, mediante el cual los sectores dominantes locales de la ciudad de Latacunga, han usurpado los símbolos de la fiesta de la Mama Negra que se celebra como un acto de religiosidad popular por parte de los sectores subalternos en el mes de septiembre, para transformar su sentido y convertirla en un acto ritual político a través del cual se hace posible la legitimación del poder y su ejercicio. Es...

Un cálculo de patrones arquitectónicos

OpenAIRE

Sanchez, Alejandro; Soares Barbosa, Luis; Riesco, Daniel Eduardo

2009-01-01

En esta línea de investigación proponemos desarrollar un framework semántico y un cálculo que permita describir, transformar y razonar sobre patrones arquitectónicos de software. El trabajo apunta a responder a las necesidades que emergen a partir del éxito de la orientación a servicios, en donde se necesita tratar con arquitecturas dinámicamente reconfigurables y auto-adaptables. Se basa en un enfoque desarrollado en la Universidad de Minho para el cálculo de componentes y se aplican avances...

O desafio político do desenvolvimento sustentado

OpenAIRE

Guimarães,Roberto P.

1995-01-01

A unanimidade que hoje parece haver em favor do desenvolvimento sustentado contrasta com a ausência de iniciativas políticas significativas para transformar as instituições econômicas, sociais e políticas que estão comprometidas com o estilo vigente de desenvolvimento. Em particular, há uma patente contradição entre o discurso antiestatista hegemônico e as exigências do desenvolvimento sustentado, que incluem um Estado ainda mais forte, em suas capacidades reguladoras e de planificação, que o...

Organizaciones inteligentes : Sustentabilidad de la Gestión Informática del Conocimiento

OpenAIRE

Tripodi, Gustavo; Illescas, Gustavo; Xodo, Daniel

2008-01-01

Para cambiar el rumbo de una organización y orientarla en el camino de una Organización Inteligente, que aprenda y trabaje sobre la mejora continua es imprescindible tener un plan de acción basado en transformar la cultura y revisar el estado en que se encuentra. Podemos definir tres estados posibles y consecutivos de la Organización con respecto al paradigma de Organización Inteligente: implantación, consolidación y sustentación. En este trabajo se abordará la implantación con propuestas ...

El rol del maestro frente a la construcción del juego simbólico en los niños

OpenAIRE

María Eugenia Villalobos

2009-01-01

En el presente artículo se muestran tres formas de juego espontáneo llevadas a cabo por los niños en preescolar y primero de primaria, que orientan el marco de referencia. Se busca mostrar los elementos comprensivos de los que puede disponer el maestro para ofrecer a los niños posibilidades de transformar las experiencias de juegos estereotipados, llamados juego -juguete-, en juego simbólico. La observación y análisis de las actividades de los niños muestra cómo ellos organizan nuevas represe...

La lingüística textual y su aplicación a la enseñanza del español en el nivel universitario: planteamientos teóricos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Parra Marina

1991-06-01

Full Text Available El hombre es un ser social y a través de la historia ha utilizado el trabajo para conocer y transformar la realidad, con el fin de satisfacer sus necesidades y las de toda la comunidad a la cual pertenece. Pero, como bien sabemos, el trabajo es una actividad colectiva en la cual es indispensable la interacción entre los miembros que se comprometen en este proceso. El principal instrumento de comunicación que sirve para la interacción de los integrantes de una comunidad social, es el lenguaje. Mediante él podemos conocer, pensar y hablar de la realidad natural o social que nos rodea y, además, aprehender y transmitir la cultura generada por una sociedad.

Plan de actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre en los adolescentes de 15 a 18 años del Municipio Carirubana en el Consejo Comunal Sabana Grande

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Yamila Sánchez Bello

2011-12-01

Full Text Available El presente trabajo tiene como base el estudio acerca de la ocupación del tiempo libre, por su positiva influencia en la formación de la personalidad del hombre manifestada en su modo de vida al cambiar hábitos, ideología y cultura social de cómo ocuparlo. Consta de tres capítulos que van desde, las concepciones del tiempo libre y la recreación el primero sobre, la caracterización del grupo, la comunidad y resultados del diagnóstico inicial, donde se constata cuál es el tiempo libre que disponen los adolescentes y la poca sistematicidad en actividades, al aplicar de los métodos teóricos y empíricos en el segundo, y un tercer capítulo donde se realiza la fundamentación del plan de actividades físico-recreativa para ocupar el tiempo libre de los adolescentes y al final se analizan los resultados obtenido tras su puesta en marcha. Las actividades van acompañadas de acciones encaminadas a transformar conductas desacordes al buen desarrollo humano, para este propósito se escogieron un grupo de adolescentes en edades entre 15-18 años del municipio Carirubana en el Consejo Comunal Sabana Grande. El plan tuvo como base la aplicación de los conceptos: Tiempo libre, comunidad, adolescente.

Política, Derecho y Administración en la Globalización: ¿Es posible un orden común? (una propuesta iberoamericana

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Antonio Sánchez-Bayón

2015-07-01

Full Text Available Este es un estudio panorámico de vocación interdisciplinaria, para mostrar cómo se percibe y gestiona la globalización y su crisis. La crisis actual es global, tanto por razones históricas (por el fin de un periodo dominado por el Estado-nación, espaciales (de alcance planetario y materiales (afecta a casi cualquier institución social. Se aprovecha la ocasión para hacer balance y volver al momento en que se empezó a pensar en el nuevo paradigma, como fue el espíritu de San Francisco, tras la II Guerra Mundial, cuando se creía que los pueblos podían trabajar juntos por el bien común, mediante las organizaciones internacionales. Se incluyen críticas de pensamiento iberoamericano, orientadas hacia la rehumanización y resocialización de la globalización. Abstract This quantitative, cross-sectional descriptive research aims to establish the demographic characteristics and reasons related to forced displacement of 200 families living in the department of Quindío in the period 2009-2013, for which a sociodemo- graphic characterization tab was applied. The study found that the leadership of the home is especially on the young adult (42 %, women (63.5 %, with a partner (34 %, primary education (50%, mixed ethnicity (87 %, of rural origin (72.5 %, from the Valle del Cauca (22 %, Cauca (8.5 % and Choco (8.5 %. 82 % are between 1 and 3 individual displacements, and 88% have been intra-displaced. The main reason is the threat of death and / or psychological abuse (47 % and the death of a family member (30 %. Resumo Este é um estudo panorâmico de vocação interdisciplinar, para mostrar como ela é percebida e gerida pela globalização e suas crises. A atual crise é global, tanto por razões históricas (pelo fim de um período dominado pelo Estado-Nação, es- paciais (de escala planetária e materiais (afeta quase qualquer instituição social. A ocasião é usada para fazer um balanço e voltar

ESCOLA, TEATRO E POESIA: TRAMAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE DE CULTURA

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Gleuter Alves Guimarães

2015-12-01

Full Text Available O presente artigo apresenta o projeto de pesquisa do autor para o Mestrado Profissional em Artes da UFU, em desenvolvimento na E.E. Dom José Gaspar de Araxá MG. A escola tem em mãos um elemento de agregação de valores, de desenvolvimento intelectual e cultural do aluno. Os espaços escolares podem se transformar em únicos ou diferenciados da propagação da cultura nas cidades. Um espaço onde a cultura pode e deve ser trabalhada de forma a dar ao aluno um desenvolvimento saudável e a despertar suas capacidades para a expressão e divulgação das ideias através da arte. O teatro proporciona ao aluno em sua vida estudantil desenvolvimento de suas potencialidades, tanto físico como psico afetivo e social. Permitir ao aluno acesso a textos literários de gêneros diversos e conhecimento da dramaturgia brasileira e da arte fora do contexto midiático apresentado pelos meios de comunicação de massa é uma forma de proporcionar no ensino médio uma vivência artística através da participação na construção de textos teatrais e literários, de forma escrita, interpretada, performática, dialogada ou cantada. O desenvolvimento da pesquisa e projetos com os professores de língua portuguesa com o intuito de oferecer oficinas teatrais e de leitura dramática para que o aluno tenha prazer em ler e interpretar falas e personagens. Essa integração fortalece a rede de interdisciplinaridade na escola e proporciona ao aluno o relacionar-se com a arte e vivenciar experiências que se entrelaçam. Assim, o objeto dessa pesquisa é mostrar a eles uma visão além da leitura em sala de aula, dar uma vivência e um conhecimento artístico e participativo da interpretação literária através do teatro. Portanto, neste espaço transformador, que é e deve ser a escola, a arte enreda a formação de alunos que se desenvolvem integralmente através das práticas corporais, interpretativas e de expressão.

Propuesta de conjunto de actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los habitantes del consejo popular rió feo del municipio de San Luis

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Caridad Rivero González

2009-12-01

Full Text Available Nuestro trabajo se ha realizado a partir de los 12 a 15 años, podemos realizar las propuestas de un conjunto de actividades físicas ,recreativas para la ocupación del tiempo libre de la población ya que este constituye un desafió de nuestra época, puesto que tiende a transformar entre otros aspectos las condiciones sociales y culturales .El tiempo libre es una necesidad social para el individuo ya que en cierta medida del empleo racional y útil dependerá el papel que desempeña el hombre y pueda alcanzar en la sociedad, mediante el tiempo libre se realizan barias actividades deportivas y recreativas estas dependerán de sus intereses a la cultura del tiempo libre y necesidades en la sociedad. En el ámbito de las prácticas sociales, el tema del tiempo libre ha sido uno de los más discutidos y arbitrariamente definidos. Su importancia está dada, entre otros aspectos, por el reconocimiento que de él hacen los autores de las más diversas tendencias ideológicas. Podemos señalar que la comunidad cuenta con un amplio perímetro .que puede ser explotado con vistas a desarrollar un sinnúmero de actividades opcionales, como oferta recreativa, lo que permite aumentar perfectamente la satisfacción recreativa de los pobladores. Además cuenta con varias instalaciones, tanto deportivas como recreativas, que posibilitan un mayor aprovechamiento de las mismas a la hora de ofertar actividades recreativas. a nosotros a veces se nos hace casi imposible encontrar áreas que nos permita desarrollar actividades para que nuestra comunidad ocupe el tiempo libre , nosotros dentro de nuestro trabajo nos dimos a la tarea de planificar actividades culturales físicas deportivas y recreativas para un bienestar de nuestros adolescentes que puedan ocupar el tiempo libre dentro la comunidad socialista .

Gestão da Atenção Primária: desafio para a cooperação internacional em saúde

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Luiz Eduardo Fonseca

Full Text Available Resumo Resolver problemas na atenção básica do sistema de saúde e tomar decisões na gestão diária de centros de saúde devem ultrapassar o conhecimento do senso comum e se reforçar por evidências buscadas no conhecimento científico com novo olhar para fatos e fenômenos do dia-a-dia. O artigo examina uma experiência de cooperação triangular em saúde entre Angola, Brasil e Japão, em Luanda, Angola, 2011-2014, o Projeto para o Fortalecimento do Sistema de Saúde por Meio do Desenvolvimento de Recursos Humanos no Hospital Josina Machel e em outros Serviços de Saúde e Revitalização da Atenção Primária de Saúde em Angola (ProForsa, com a participação da Fiocruz na execução da componente de atenção primária. Trata do papel inovador da cooperação técnica como instrumento de ação política. A adoção de um programa de formação com múltiplas possibilidades permitiu uma articulação técnico-política na abordagem da “cooperação estruturante em saúde”. O artigo analisa como intervenções da cooperação internacional no campo da gestão em saúde podem gerar evidências científicas que, relacionadas ao contexto político local, podem transformar locus organizacionais como centros de saúde, seus aspectos gerenciais clínicos e sua estrutura física.

Los Bonos con Impacto Social en el contexto de la reforma a la ley de contratación pública: retos y oportunidades

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Guillermo Rodrigo Corredor Castellanos

2018-05-01

Full Text Available El declive de la capacidad estatal para financiar la solución de problemas sociales se ha convertido en un tema común y repetitivo en un contexto mundial marcado por la desaceleración económica y los procesos de desindustrialización. Para superarlo, el sector privado y el denominado sector social han concurrido a la creación de novedosos mecanismos de financiación. Los Bonos con Impacto Social hacen parte de estas innovaciones con las cuales se espera coadyuvar a la eficiencia y transparencia en la ejecución de los escasos recursos públicos. Dentro de este panorama, el desafío para quienes promueven estas novedosas instituciones parece ser el de transformar los rígidos modelos de contratación a los que tradicionalmente se encuentra sujeta la actuación de las entidades públicas.

Editorial Vol. 22, N.° 1: Lenguaje, educación y paz. Una reflexión desde la pedagogía

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Sandra Patricia Quitián Bernal

2018-02-01

Durante las últimas décadas han sido ampliamente discutidas y suficientemente argumentadas, las relaciones y particularidades de la lengua y la literatura como realidades presentes, mas no siempre reconocidas, en el currículo escolar. Al respecto, los diferentes documentos de política pública para la enseñanza del lenguaje en Colombia, plantean orientaciones de naturaleza epistémica, disciplinar y pedagógica cuyo propósito es guiar al maestro en su acción pedagógica. Sin embargo, esto no resulta suficiente para transformar la práctica docente. Se requiere la reflexión y análisis críticos del maestro sobre sus propias experiencias, para gestar y dar origen a modificaciones sobre las acciones que caracterizan su hacer con el lenguaje en la escuela, intención en la que contribuye significativamente la experiencia investigativa.

Para-Hermitian and para-quaternionic manifolds

International Nuclear Information System (INIS)

Ivanov, S.; Zamkovoy, S.

2003-10-01

A set of canonical para-Hermitian connections on an almost para-Hermitian manifold is defined. A Para-hermitian version of the Apostolov-Gauduchon generalization of the Goldberg-Sachs theorem in General Relativity is given. It is proved that the Nijenhuis tensor of a Nearly para-Kaehler manifolds is parallel with respect to the canonical connection. Salamon's twistor construction on quaternionic manifold is adapted to the para-quaternionic case. A locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) flat structure with parallel Lee form on the Kodaira-Thurston complex surfaces modeled on S 1 x SL (2, R)-tilde is constructed. Anti-self-dual locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) neutral metrics with non vanishing Weyl tensor are obtained on the Inoe surfaces. An example of anti-self-dual neutral metric which is not locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) is constructed. (author)

Para-Hermitian and para-quaternionic manifolds

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Ivanov, S [University of Sofia ' St. Kl. Ohridski' , Faculty of Mathematics and Informatics, Sofia (Bulgaria) and Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics, Trieste (Italy); Zamkovoy, S [University of Sofia ' St. Kl. Ohridski' , Faculty of Mathematics and Informatics, Sofia (Bulgaria)

2003-10-01

A set of canonical para-Hermitian connections on an almost para-Hermitian manifold is defined. A Para-hermitian version of the Apostolov-Gauduchon generalization of the Goldberg-Sachs theorem in General Relativity is given. It is proved that the Nijenhuis tensor of a Nearly para-Kaehler manifolds is parallel with respect to the canonical connection. Salamon's twistor construction on quaternionic manifold is adapted to the para-quaternionic case. A locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) flat structure with parallel Lee form on the Kodaira-Thurston complex surfaces modeled on S{sup 1} x SL (2, R)-tilde is constructed. Anti-self-dual locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) neutral metrics with non vanishing Weyl tensor are obtained on the Inoe surfaces. An example of anti-self-dual neutral metric which is not locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) is constructed. (author)

Imagen corporal y representaciones alimentarias en mujeres de trece comunidades rurales mexicanas

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Sara Elena Pérez Gil.

2018-01-01

Full Text Available Introducción: Estudios de nutrición en México apuntan en tres direcciones: la obesidad, como un problema de salud pública, particularmente en la población femenina; el aumento de otros padecimientos como anorexia y bulimia; y el incremento de la preocupación por el cuerpo, que lleva a transformar algunas prácticas y representaciones alimentarias no solo en población urbana, sino en mujeres de las zonas rurales. Objetivos: tener un primer acercamiento a la percepción corporal de las mujeres de las zonas rurales, conocer cómo son, cómo se perciben y cómo les gustaría ser, e identificar algunas de sus representaciones alimentarias. Material y Métodos: Se estudiaron 564 mujeres de 13 comunidades rurales, se les pesó y midió, y se les aplicó un cuestionario. Resultados: Según el IMC, 33% de las mujeres fueron clasificadas con normopeso; 9.6% con delgadez; 29.4% con sobrepeso; y 28% con obesidad. Las mujeres se percibieron más delgadas, a diferencia de otras investigaciones, y les gustaría ser más delgadas. Discusión: Se resalta la elevada prevalencia de sobrepeso y obesidad de las mujeres de estas zonas. El “desagrado hacia su cuerpo”, relacionado con el aspecto estético, muestra un aumento en la preocupación por el cuerpo en mujeres de las comunidades rurales. Conclusiones: Se considera que la inclusión de temas como la percepción y el ideal corporal en los programas de alimentación y nutrición es relevante para prevenir trastornos de la alimentación. De igual manera, los significados que tienen para las mujeres el acto de comer o no comer determinados alimentos o productos “buenos para transformar el cuerpo” son centrales para la programación de las acciones o estrategias en este campo.

La importancia de las políticas públicas de formación en investigación de niños, niñas y jóvenes en Colombia, para el desarrollo social

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Héctor Mauricio Rojas Betancur

2008-10-01

Full Text Available Dos presupuestos contienen el nudo de justificación de la inclusión y del desarrollo de políticas públicas para la formación en investigación de niños, niñas y jóvenes: el primero es asumir que la investigación científica es la producción, apropiación y aplicación de conocimientos a través de ciertas reglas de uso y validación. El segundo presupuesto indica que las políticas públicas en temas de ciencia, tecnología y sociedad, deben privilegiar el ámbito de formación de niños, niñas y jóvenes. Para ello debe promoverse una revisión social de la formación y de las prácticas pedagógicas pues el país muestra un atraso significativo en ciencia, especialmente en la formación de comunidades académicas que garanticen el relevo generacional ampliado, presente y futuro, y la realización de una investigación con sentido social.En este artículo se pretende mostrar que, si bien el objeto de formar niños, niñas y jóvenes en ciencia está articulado con los grandes temas del desarrollo social, su aplicación deriva en una estrategia didáctica de muy poco impacto educativo e investigativo, pues aun cuando los niños, niñas y jóvenes tienen una alta capacidad problematizadora para ser científicos o científicas, la mayor responsabilidad recae en unas instituciones educativas escolares que no están diseñadas para potenciar su aprovechamiento y que no están muy dispuestas a transformar sus prácticas académicas y administrativas.

Comunicación y diversidad intercultural. Conceptos, dispositivos y estrategias en red

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Estrella Israel-Garzón

2011-03-01

Full Text Available Las formas actuales de interacción y mediación social a través de internet llevan a reconsiderar los conceptos de comunicación y de diversidad cultural. El paso de la diversidad cultural a la diversidad intercultural considera el desarrollo mediático como oportunidad para transformar las prácticas comunicativas. Los escenarios y los soportes del universo digital son útiles para repensar el periodismo desde conceptos como la representación de los diferentes, las nuevas temáticas, la posibilidad de dar voz a los sin voz, de desarrollar reportajes en profundidad –gracias a la multimedialidad o la hipertextualidad– y de desplegar estrategias de  participación a partir de las modalidades del periodismo ciudadano, humanitario, de servicio, social e intercultural.

A aula e a sala de aula: um espaço-tempo de produção de conhecimento

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Victoria Maria Brant Ribeiro

Full Text Available Considera-se que a relação estabelecida entre professor e aluno é cultural, mas é também pedagógica, porque o espaço de convívio é mediado por conhecimentos que são, intencionalmente, ensinados e aprendidos. Nesse quadro, compreende-se que o exercício da docência deve, necessariamente, incluir momentos nos quais sejam feitas reflexão e crítica sobre as formas e o significado de ensinar, de trazer o outro para a sua perspectiva e com ele também aprender, momentos de experimentar situações desse acontecimento "feiticeiro" que se chama "sala de aula". São apresentados métodos e técnicas que possibilitam transformar estes momentos em oportunidades para construir conhecimento.

A Criança e a Invenção de seu Espaço

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Elvira de Almeida

1992-12-01

Full Text Available Desde 1977, tenho projetado brinquedos para espaços públicos. Crio espaços lúdicos que são um misto de cenário de parques de diversões, circo e festas populares. Como escultora e designer procuro transformar o brinquedo tradicional, de formas estereotipadas e função dirigida, em escultura lúdica, que convide a brincar, estimulando a criatividade e a imaginação infantil. Melhor dizendo, um escorregador só serve para escorregar. Entretanto, se crio um elemento de formas inusitadas, que leve a sonhar e a explorar livremente o espaço, tenho um outro contexto, que transcende o monólogo do objeto utilitário, falando muito mais a linguagem da obra de arte

LA LIBERTAD, EL SUEÑO PERENNE

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesús Antonio Díaz Labarca

2006-07-01

Full Text Available En este ensayo, se pretende hacer una interpretación del concepto de libertad, según los principios de Herbert Marcuse. La teoría marcusiana no concibe la posibilidad de la existencia de la libertad en el sistema capitalista. Es necesario transformar la sociedad para que sea pacificada, y su proceso productivo sea automatizado de tal manera que se libere la fuerza física del hombre del trabajo alienado. El tiempo libre es la conclusión necesaria de la libertad. La “androgenización” de la actividad humana determinará la condición de la relación entre el hombre y la mujer. La mujer deberá aportar su bondad, solidaridad, ternura, etc. Para que se produzca la “feminización” de la sociedad humana.

Esporte e lazer e sua contribuição para o desenvolvimento dos alunos na educação integral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Greice Kellen de Souza Fortunato

2016-06-01

Full Text Available A educação é um dos fatores fundamentais para transformar a sociedade numa sociedade melhor para se viver, mais justa e igualitária. Para tanto, faz-se necessário investir nesse campo. E a educação em tempo integral surge como possibilidade de contribuir para o fortalecimento e melhorias dessa educação que já amplia a carga horária dos alunos nas escolas, e tem como objetivo, entre tantos, oferecer e desenvolver atividades socioeducativas no contra turno escolar de modo a articular as atividades típicas escolares à vida em sociedade.  A educação em tempo integral tem como finalidade contribuir para o fortalecimento, melhorias e qualidade na educação. Um segundo turno na escola oferece ao aluno maiores oportunidades, como oficinas de esporte e lazer que fortalecem um pouco mais a qualidade dessa educação, desenvolvendo o ser humano de forma integral. A presente pesquisa refere-se às atividades de esporte e lazer oferecidas e desenvolvidas no contra turno de uma escola municipal, cujo objetivo geral foi descobrir se tais atividades contribuem para o crescimento e desenvolvimento individual e social dos estudantes. A partir deste, os objetivos específicos foram primeiramente estudar o Projeto Político Pedagógico dessa escola, descobrir quais atividades esportivas e de lazer são oferecidas aos alunos, bem como o espaço físico disponibilizado para a realização dessas atividades, e descobrir que contribuição a relação Educação Integral X Esporte e Lazer proporciona aos alunos inseridos nessa modalidade de ensino. Metodologicamente, optou-se por pesquisa de caso, em que os sujeitos da pesquisa são dois professores de Educação Física, coordenadora e a gestora de uma escola municipal do município de Lucas do Rio Verde-MT que oferece educação em tempo integral. Utilizou-se a técnica da entrevista semiestruturada e com um roteiro a seguir, onde as respostas dos entrevistados foram gravadas em áudio e

La democracia electrónica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mikel Barreda

2008-02-01

Full Text Available La irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC en la arena política ha despertado un amplio interés en relación con su potencialidad para transformar y mejorar la calidad de las democracias actuales. Los artículos de este monográfico abordan, desde distintos enfoques, algunos temas clave de estudio en el campo de la democracia electrónica, como son los de participación, deliberación y uso de las TIC por parte de los partidos políticos.

Diseño constructal de álabes de turbina de gas refrigerados mediante conductos elipticos

OpenAIRE

Bosc, Cristian

2017-01-01

Las turbinas de gas (en adelante TG), son máquinas térmicas utilizadas para transformar la energía liberada en la combustión de un hidrocarburo, en potencia o trabajo. La parte crítica en el diseño de una TG, recae en las secciones expuestas a condiciones extremas. La temperatura de entrada al rotor (RIT, por sus siglas en inglés, “rotor inlet temperature”) es la variable crítica que limita la eficiencia y la durabilidad. La eficiencia está limitada por la máxima temperatura que pueden soport...

Desafios da Equidade de Gênero no Século XXI

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Eustáquio Diniz Alves

2016-06-01

com base no relatório El Progreso de las Mujeres en el Mundo 2015-2016: Transformar las Economías para Realizar los Derechos elaborado pela ONU Mulheres, em 2015. Os dados, de modo geral, revelam conquistas substantivas das mulheres nas últimas sete décadas. Mas também mostram a existência de uma revolução incompleta, com manutenção da divisão sexual entre trabalho produtivo e reprodutivo, o que limita a autonomia e o empoderamento das mulheres na família e na sociedade.

Gestión del riesgo en la transferencia de procesos productivos: Aplicación a la fabricación de comprimidos de oseltamivir en la pandemia de gripe A Risk management in the transfer of manufacturing processes: Application to the manufacturing of oseltamivir tablets in the swine flu pandemic

OpenAIRE

A. Juberías Sánchez; A. Zamanillo Sainz; JI. Cabrera Merino; M. Verón Moros; MªL. Urquía Grande; MªL. Gonzalo Salado

2011-01-01

Introducción: La gestión de riesgos aplicada a la industria farmacéutica, a través de su identificación, valoración y control, es una herramienta útil para garantizar la calidad del medicamento. La declaración por la Organización Mundial de la Salud en el año 2.009, de la pandemia provocada por el virus de la influenza H1N1, origina la necesidad de transformar en medicamento parte de las reservas estratégicas de fosfato de oseltamivir, pertenecientes al Ministerio de Sanidad y Política Social...

La ciudad como proceso de comunicación

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Javier Esteinou Madrid

2015-01-01

Full Text Available El autor presenta algunos elementos que ayudarán a la comprensión del fenómeno comunicación-ciudad en los tiempos de la modernidad latinoamericana. Al final del siglo XX, el principal espacio donde se concentra la población de América Latina y del resto del planeta es en las ciudades, por lo que se debe estar obligado a retomar la realidad comunicación-ciudad como una prioridad para analizar y transformar dentro del ámbito de las políticas nacionales de comunicación.

Efecto de la espirulina en el manejo de las alteraciones metabólicas relacionadas a la obesidad: Revisión sistemática

OpenAIRE

Bohorquez Medina, Sofia Lorena

2017-01-01

Conocida como una cianobacteria verde azul, la espirulina está en la tierra hace 3,6 mil millones de años, evolucionó hacia la realización de fotosíntesis oxigenada haciendo uso del agua como sustrato, lo que ayudó a sintetizar O2 y transformar la atmósfera, permitiendo la evolución de las plantas y demás seres vivos. Además, sirvió de alimento para animales y humanos por muchos años. Entre sus múltiples efectos positivos en la salud, se encuentra su actividad hipocolesterolémica y antioxidan...

LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

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Erika Ríos Ramírez

2013-08-01

Full Text Available La implementación de recursos tecnológicos en las aulas se ha vuelto un aspecto necesario en la adquisición de conocimientos. Es una herramienta de aprendizaje indispensable para los alumnos de las nuevas generaciones. Actualmente, las habilidades digitales son un aspecto fundamental de desarrollo económico, político y social de los países.Así pues, los centros educativos se han convertido en los responsables de ofrecer los medios y herramientas adecuadas para que los mexicanos, en edad escolar, acudan a ella y se doten de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para vivir y desarrollarse plenamente en sociedad, atendiendo a las nuevas demandas de esta era digital del siglo XXI.Es notorio que muchos de los estudiantes de las instituciones de educación básica, carecen de elementos para desarrollar de manera eficiente y eficaz actividades escolares de calidad y posteriormente trabajos cotidianos que requieren el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación.Algunos docentes manifiestan la falta de competencias básicas en los estudiantes para realizar sus trabajos, como la búsqueda y selección de información adecuada, la falta de capacidad para explorar, organizar, analizar y transformar los datos recabados.Estas son algunas de las razones por las que el trabajo dentro del aula se entorpece debido a la falta de información adecuada para el desarrollo de las actividades que se realizan, lo que no permite un avance significativo en el aprendizaje de los alumnos y mucho menos de potenciar el desarrollo de competencias para la era digital. Ante esta situación, se consideró realizar una intervención en el aula, con el propósito de trabajar en el tema y reformar los métodos de buscar, seleccionar, obtener y analizar información por parte de los estudiantes.Por tal motivo se llevó a cabo un estudio con alumnos del cuarto periodo de educación básica en la Escuela Secundaria “Francisco García Salinas�

Simulación basada en SMA de sistemas originalmente representados con EDO

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Ekaitz Zulueta Guerrero

2011-10-01

Full Text Available Resumen: En el presente trabajo se expone una metodología para modelar mediante un Sistema Multi-Agente (SMA sistemas biológicos y fisiológicos dinámicos con variables cuantificadas discretas, como el crecimiento y decrecimiento de poblaciones o el modelado epidemiológico de enfermedades. Se muestra un procedimiento para transformar un sistema de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO (que modela un entorno de forma correcta en un SMA equivalente mediante un esquema basado en el método de Monte Carlo. Se utiliza un caso práctico fundamentado en un modelo matemático de Leucemia Mieloide Crónica (LMC para comparar la metodología basada en agentes con el modelado tradicional basado en un sistema de EDO. Se realiza una simulación con cada modelo (SMA y EDO y se compara los resultados obtenidos con ambas metodologías. Palabras clave: Ecuaciones diferenciales, modelo basado en agentes, Monte Carlo

UTILIZAÇÃO DA MULTIMÍDIA NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO DE TEMAS EM CLIMATOLOGIA

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Ercilia Torres Steinke

2014-09-01

Full Text Available O ensino de temas em Climatologia, na escola, necessita de mais estudos para proporcionar resultados que auxiliem os professores a transformar as complexas questões do clima e do tempo em aulas mais interessantes, isto é, que despertem a curiosidade dos alunos e que demonstre o significado para suas vidas. Para isso, os recursos materiais são ferramentas fundamentais. Esse texto tem como objetivo apresentar os primeiros produtos do projeto “Climatologia Fácil” e demonstrar a aplicabilidade de alguns deles como material didático para contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. Três passos foram fundamentais: a planejamento inicial, b desenvolvimento do conteúdo e c aplicação em sala de aula. Os resultados mostraram que, com a adequada mediação do professor, a multimídia interativa pode ser um instrumento didático e pedagógico que estimula a dinamização nas aulas e motiva os alunos em favor do processo da efetiva aprendizagem.

La evaluación de la ciencia, la crisis del sistema internacional de revistas científicas y propuestas de políticas

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Osvaldo Barsky

2014-11-01

Full Text Available Exposición en el Seminario Iberoamericano de “Ciencia, tecnología, universidad y sociedad”. OEI, Observatorio CTS- Consejo Interuniversitario Nacional, Buenos Aires, 26. 27 y 28 de mayo de 2014.

Métodos para la evaluación motora objetiva de pacientes con daño cerebral adquirido en neurorrehabilitación funcional

OpenAIRE

Villán Villán, Mailin Adriana

2018-01-01

El Daño Cerebral Adquirido (DCA) es una alteración de la actividad neuronal en áreas del cerebro que ocurre después del nacimiento. Las secuelas tras un episodio de DCA pueden ser motoras, cognitivas, sociales, entre otras, que pueden transformar la vida de los pacientes en los ámbitos educativo, laboral y familiar. Las causas del DCA pueden ser traumáticas y no traumáticas, siendo las más comunes el Accidente Cerebrovascular (ACV) o Ictus y el Traumatismo Craneoencefálico (TCE). El ACV es la...

INVESTIGAR: LEER Y ESCRIBIR

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Omar Parra Rozo

2007-01-01

Full Text Available La íntima relación que se establece entre la investigación, la lectura y la escritura determina las posibilidades de acercarse al mundo, de tratar de entenderlo, interpretarlo y proponer su transformación. El investigador busca afanosamente una explicación para los sucesos que lo rodean. El lector se detiene a palpar las figuras, a entender los artilugios del lenguaje y el escritor recrea el mundo. Estas interacciones se fundamentan en cuestionamientos elementales que parten del sencillo hecho de la observación y confluyen en la complejidad del juicio sobre deter- minadas situaciones. Se lee para tratar de entender, interpretar y transformar el contexto y se plasman las ideas sobre un pasado y un presente con el sueño de un cambio, de un mejoramiento individual y colectivo. Las preguntas dan apertura a nuevos interrogantes que se enmarcan en la posibilidad de leer, escribir e investigar para ser ordena- dos o definitivamente para sobrevivir, probablemente para ser felices, lo cual constituye el último horizonte del ser humano y su razón de vida.

TIC y Sostenibilidad: Obstáculos y posibilidades para los educadores ambientales

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Fernando Ojeda-Barceló

2011-01-01

enfrentan, las actitudes y valoración de aquellas, sus ventajas e inconvenientes y su integración concreta en la programación de aula. Ello se hizo a través de una investigación que parte de la constitución de una comunidad virtual internacional, participando un total de 232 educadores ambientales de doce países iberoamericanos que respondieron a una encuesta «on line» con items cerrados y abiertos. Las categorías de análisis se generaron a partir de los objetivos del estudio y las subcategorías en las respuestas abiertas se formularon de forma inductiva-deductiva. Los resultados evidencian una alta consideración de los educadores hacia las TIC aunque la realidad de su uso es menos optimista, dado que existe un bajo nivel de preparación y se enfrentan a dificultades técnicas, organizativas, económicas o, incluso, de convicción sobre su utilidad en sustitución del contacto con el medio natural, lo que hace que el uso de las TIC no sea lo frecuente que sería deseable ni se aprovechan las múltiples posibilidades de la web 2.0.

El rol del maestro frente a la construcción del juego simbólico en los niños

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María Eugenia Villalobos

2009-01-01

Full Text Available En el presente artículo se muestran tres formas de juego espontáneo llevadas a cabo por los niños en preescolar y primero de primaria, que orientan el marco de referencia. Se busca mostrar los elementos comprensivos de los que puede disponer el maestro para ofrecer a los niños posibilidades de transformar las experiencias de juegos estereotipados, llamados juego -juguete-, en juego simbólico. La observación y análisis de las actividades de los niños muestra cómo ellos organizan nuevas representaciones a partir de los nuevos significados que otorgan a sus experiencias. Frente a estos procesos de los niños, el maestro tiene un rol primordial para favorecer las experiencias de significación que sustentan los procesos de aprendizaje

Actualidad del discurso resocializador en Argentina

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Karina Gabriela Mouzo

2014-03-01

Full Text Available En el presente artículo, describiremos sucintamente el surgimiento del modelo de “cárcel terapéutica” y a partir del análisis de un programa de resocialización para jóvenes adultos que se aplica en el Servicio Penitenciario Federal Argentino, buscaremos dar cuenta de cuáles son las técnicas que se utilizan para transformar las conductas de los jóvenes presos. Asimismo, indagaremos cuáles son los sentidos que la noción de resocialización alberga en la actualidad y a partir de allí argumentaremos por qué consideramos que la noción de resocialización, aunque ha mutado, sigo siendo un pilar de la “justificación imposible” de la prisión. 

La evaluación institucional en iberoamérica: una cuestión pendiente

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Horacio Ademar Ferreyra

2009-01-01

Full Text Available El presente trabajo aborda una de las temáticas más complejas de lossistemas educativos como lo es la evaluación institucional. Ésta fue abor-dada a partir de la cátedra de Evaluación institucional de la UCA, sedeParaná, Facultad de Humanidades Teresa de Ávila, durante la cohorte2004-2005. Para la realización del trabajo se consultaron aportes de di-ferentes autores reconocidos de trayectoria internacional y nacional yse analizaron las diversas normativas elaboradas por organismos esta-tales o privados de: El Salvador, Colombia, Costa Rica, México, Chile,Argentina, España y documentos de alcance internacional como la Orga-nización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y Cultu-ra (UNESCO y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI. Asíse sistematiza, desde el punto de vista teórico-práctico, un conjunto deaportes que seguramente permitirá generar espacios de reĚexión sobrela evaluación institucional (interna y externa con la intencionalidad demovilizar e involucrar a los colectivos institucionales en procesos de me-joramiento permanente.

Estrategias para la conservación y gestión sostenible de los paisajes culturales urbanos en México y España = Strategies for the conservation and sustainable management of the urban cultural landscapes in México and Spain

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M. Antonio Zárate Martín

2015-10-01

Full Text Available Este artículo recoge resultados de proyectos de investigación conjuntos sobre paisajes culturales en España y México de sus dos autores y avances del proyecto «Dinámicas comparadas para una gestión sostenible de los paisajes culturales a través del turismo», de la convocatoria del Ministerio de Ciencia en Innovación del 2011. En este artículo se comparan procesos sociales, económicos y políticos que condicionan la evolución de los paisajes culturales de ambos países, excepcionalmente complejos por su riqueza patrimonial, se analizan sus instrumentos para la gestión del patrimonio y su repercusión sobre el paisaje. A partir de esas circunstancias, se ponen de relieve factores de oportunidad que permitirían transformar los paisajes  culturales urbanos en productos turísticos diferenciados de otros, por lo tanto, capaces de crear riqueza y generar empleo de manera alternativa a los usos dominantes del suelo para fines inmobiliarios. De ese modo, sería posible conservarloscon mayor eficacia para las futuras generaciones.This article gathers results of joint projects of investigation on cultural landscapes in Spain and Mexico of its two authors and advances of the project ‘Compared dynamics for a sustainable management of the cultural landscapes through tourism’, of the Ministry of Science in Innovation. In this article social processes are compared, economic and political that condition the evolution of the cultural landscapes of countries, exceptionally complex by their patrimonial wealth, their instruments for the management of the patrimony and its repercussion are analysed on the landscape. From those circumstances, factors of opportunity are put of relief that would allow transforming the urban cultural landscapes into tourist products differentiated from others, therefore, able to create wealth and to generate use of alternative way to the dominant uses of the ground for real estate aims. That way, it would be

IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE BIODIGESTOR NO IFRN – CAMPUS APODI.

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Francisco Felipe Maia da Silva

2015-12-01

Full Text Available A criação e ampliação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil, surge em um contexto de crescente demanda por energia a nível mundial e da problemática crescente referente ao tratamento de resíduos sólidos. Nesse contexto, a biodigestão anaeróbica desempenha papel de destaque, pois, é uma tecnologia capaz de transformar dejetos animais em biogás, uma fonte de energia limpa e renovável que usa como matéria prima, um material considerado muitas vezes incomodo, que são os dejetos. Com isso esse trabalho teve como objetivo a construção de um biodigestor modelo indiano no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Apodi, visando à geração de um ambiente de aprendizagem concreto e que permita integrar várias disciplinas, assim como divulgar a tecnologia para os produtores rurais que possibilite o tratamento dos dejetos gerados. O biodigestor construído tem 2,20 m de profundidade com 1,90m de diâmetro, com uma capacidade útil de aproximadamente 5.000 litros da mistura biomassa e água e uma campânula construída em polietileno de alta densidade, sendo esta para o armazenamento do biogás produzido. Dependendo da biomassa utilizada este equipamento tem capacidade de produzir até 1216m3 (dejetos bovinos, 809m3 (dejetos caprino, 1140m3 (dejetos suínos por ano, produção essa, que equivale energeticamente a 669, 445 e 627 litros de óleo diesel. Estes dados mostram que a tecnologia do uso de biodigestores além de proporcionar o tratamento de dejetos, possibilita a produção de biocombustíveis, características que tornam essa tecnologia aplicável nas áreas de ensino, pesquisa e extensão.

Valoraciones sobre la gestión del sistema de seguridad vial en Cuba.

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Tania Ivón Sosa Ibarra

2015-12-01

Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo valorar con enfoque crítico el cumplimiento de la agenda del Observatorio Iberoamericano para la Seguridad Vial (OISEVI que evidencie los aciertos y desaciertos en esta actividad, se analiza en la literatura los enfoques de los autores Tony Bliss y Jeanne Breen que enfatizan en la concepción de sistema no solo a la seguridad vial sino también a la gestión de esta como sistema y se realiza una aplicación de los aspectos de la encuesta del OISEVI a la gestión de la seguridad vial en Cuba por el grupo de asesores de la Comisión Nacional de seguridad vial, pertenecientes a la Universidad de Sancti Spíritus, que durante los últimos años estudian esta problemática, detallando los argumentos que conciben para otorgar los valores en las respuestas al cuestionario. Con esta encuesta se obtiene una primera aproximación del estado de la gestión de la seguridad vial en el país, y se arriban a valoraciones acerca de cómo se encuentra Cuba respecto a los lineamientos básicos y generales que hacen exitosa a la gestión en seguridad vial, basada en los cinco pilares del Plan Mundial para el Decenio de Acción para la Seguridad Vial 2011-2020.

La energía que requiere nuestro territorio

OpenAIRE

Pacheco, Máximo

2015-01-01

En esta columna de opinión, el Ministro de Energía nos invita a enfrentarnos a un problema crucial para un país como Chile: sin energía a precios razonables, esa desigualdad social que tanto criticamos terminará por expandirse. Pero a la vez el Ministro nos invita a cambiar el foco, y así «transformar la energía en un ecualizador de la igualdad», con un Estado más activo en la solución de esta crucial problemática. In this op-ed piece, the Minister of Energy invites us to face a crucial pr...

Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña

OpenAIRE

Adriana Ornellas; Joan\\u2010Anton Sánchez; Leticia Fraga Colman; Laura Domingo

2015-01-01

En este artículo presentamos los resultados que emergen de una de las dimensiones investigadas en el proyecto “Políticas y prácticas en torno a las TIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora” (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ2007-­‐67562). Nos centramos aquí en uno de los factores determinantes del éxito o fracaso de las políticas destinadas a transformar las prácticas educativas a partir de la integración de las TIC: la formación inicial y permanente...

Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña

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Adriana Ornellas

2015-01-01

Full Text Available En este artículo presentamos los resultados que emergen de una de las dimensiones investigadas en el proyecto “Políticas y prácticas en torno a las TIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora” (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ2007-­‐67562. Nos centramos aquí en uno de los factores determinantes del éxito o fracaso de las políticas destinadas a transformar las prácticas educativas a partir de la integración de las TIC: la formación inicial y permanente del profesorado.

Estudios de diseño. Una perspectiva prometedora en la investigación educativa

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María Cristina Rinaudo

2010-01-01

Full Text Available El propósito del artículo es contribuir con la difusión y discusión de la investigación basada en diseños (DBR por su sigla en inglés en la comunidad de investigadores iberoamericanos, donde la misma no ha recibido todavía un nivel de atención similar al que se ha generado en otros países de Europa y en Estados Unidos. Parece oportuno hacerlo en este momento en que el paradigma se está consolidando y en el que ya se ha iniciado un examen amplio y riguroso acerca de su valor y viabilidad. Pensamos que la investigación basada en diseños constituye una herramienta útil, no sólo para los investigadores interesados en estudiar los ambientes de aprendizaje mediados po las nuevas tecnologías de la información y la comunicación sino también para la formación de profesores. El artículo comprende tres secciones: en la primera se presentan antecedentes y se describen las características del enfoque, en la segunda se tratan aspectos metodológicos y en la tercera se pasa revista a los principales recaudos que se deberían tomar, para garantizar su calidad en investigaciones futuras.

Alimentación adecuada para mejorar la salud y evitar enfermedades crónicas An appropriate feeding to improve the health and to avoid chronic diseases

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Miriam Bolet Astoviza

2010-06-01

Full Text Available La alimentación adecuada constituye un reto para muchas personas que prefieren disfrutar de los alimentos agradables pero riesgosos para la salud antes que cambiar sus hábitos erróneos y con ello mejorar su estado. Los antecedentes de la alimentación adecuada se encuentran en la Macrobiótica que se considera un arte y una ciencia de la salud y la longevidad. La educación nutricional es muy importante para lograr transformar la conducta alimentaria indebida, de ahí la intención de proporcionar conocimientos sobre la alimentación adecuada, sus características y relación con diferentes enfermedades crónicas. Se enfatiza el valor nutricional del arroz integral, la importancia del equilibrio entre los alimentos ácidos y alcalinos, con una mayor proporción de estos últimos y las formas de cocción de estos alimentos. Es recomendable que las personas ingieran alimentos que contengan fibra dietética como cereales integrales, legumbres, vegetales y frutas, con lo que pueden contribuir a reducir el riesgo de desarrollar el síndrome metabólico y enfermedades crónicas como el cáncer, las enfermedades cardiovasculares y la diabetes mellitus tipo 2.The appropriate feeding is a challenge for many people who prefer to enjoy of pleasant foods but riskier for health instead of to change its mistaken habits and thus to improve its status. The backgrounds of the appropriate feeding are in Macrobiotic feeding considered an art and a science of health and old age. The nutritional education is very important to achieve the transformation of a improper feeding behavior, thus, the intention to offer the necessary knowledges on a appropriate feeding, its features and relation to different chronic diseases. Authors emphasize the nutritional value of integral rice, the significance of balance among acid and alkaline foods with a greater proportion of this latter and the cooking ways of these foods. It is advisable that persons consume foods containing

ABONANDO ANDO EN COMPETENCIA Un reto eficiente y eficaz que hay que vivenciar y disfrutar.

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Carmen Cantero E

2014-05-01

Full Text Available Con este proyecto se ha logrado transformar los residuos orgánicos que se producen en la institución en Compost, el cual es un producto orgánico rico en nutrientes, que constituyen un excelente abono.  De igual forma, el estudiante toma conciencia de la necesidad de mantener un ambiente limpio, lo cual se proyecta a los hogares por medio de campañas culturales que van comprometiendo a su familia y la comunidad donde habitan, con esto estimula la capacidad para crear, transformar y desarrollar habilidades que generan cambios en el contexto para el mejoramiento personal y colectivo;  además el estudiante comprende que con la transformación de los residuos sólidos se pueden desarrollar estándares curriculares desde las diversas áreas. Se impulsa la cultura del emprendimiento y el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas, investigativas y laborales  mediante la estrategia del desarrollo de Proyectos Pedagógicos Productivos (PPP que permiten  mejorar los resultados académicos, dentro del marco del modelo holístico que se maneja en la institución, orientado hacia la solución de problemas mediante el método IDEAL, fundamentado en estándares y competencias.  (Yus  Ramos, 2001. Se asume la metodología problemática, de aprendizaje significativo, autónomo, cooperativo, experiencial y conceptual de la enseñanza; se orienta por las técnicas del trabajo en equipo, investigación en grupo y cooperación guiada que privilegian la construcción del conocimiento, el aprendizaje en equipo y el autoaprendizaje. Además es una herramienta metodológica que permite solucionar los estándares curriculares, tomando como base el proceso de enseñanza aprendizaje para integrar EL SABER, EL HACER Y EL SER.

Optimum Concentration Ratio Analysis Using Dynamic Thermal Model for Concentrated Photovoltaic System

Science.gov (United States)

2012-03-22

Iberoamericano de Estudiantes de Ingenieria Electrica, s.l. : Cibelec, 2005. 40. Brogren, Maria. Optical Effeciency of Low-Concentrating Solar Energy...46 3.5 Particular Solution to the Transport Equation...50 3.7 Homogenous Solution the Transport Equation ..................................................... 51 3.8 Total Excess

La Organización Iberoamericana de Seguridad Social

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Carlos Javier Santos García

2007-12-01

Full Text Available El objetivo principal de la OISS es la promoción del bienestar económico y social de los países Iberoamericanos, mediante la coordinación, intercambio y aprovechamiento de sus experiencias mutuas en Seguridad Social. Para ello, el organismo dispone de una programación sistemática en los ámbitos de formación, asistencia técnica, visitas interinstitucionales para el intercambio de experiencias, reuniones y conferencias y publicaciones. También actúa como asesor especializado en el área de protección social para MERCOSUR y la Comunidad Andina y se hace cargo de mandatos específicos de las Cumbres de Jefes de Estado y de Gobierno apoyando la función de coordinación e impulso que asume la SEGIB. En este terreno merece una especial mención el impulso y coordinación prestados para la elaboración del Convenio Iberoamericano de Seguridad Social, ratificado por la XVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que proyecta su acción directa sobre la defensa de los derechos sociales de los trabajadores migrantes en los países de Iberoamérica. Entre las últimas acciones realizadas, destaca también la promoción del la celebración del II Congreso de Prevención de Riesgos en Iberoamérica, Prevencia 2007, en cuyo marco se han requerido a la O.I.S.S. para abordar dos importantes proyectos: Elaboración de una Estrategia Iberoamericana en materia de Seguridad y Salud Creación y mantenimiento de un Observatorio de Siniestralidad en la Region.The main objective of the OISS (Ibero-American Organization of Social Security is promoting the economic and social welfare of the Ibero-American countries, through the coordination, exchange and utilization of their mutual experiences about Social Security. To that end, the Organization has a systematic programming in the areas of training, technical assistance, visits to exchange experiences, meetings, conferences and publications. It also acts as a specialized advisor in the area

Aplicaciones y estrategias "Web 2.0" en la Educación Médica

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Reynaldo Badillo Abril

2011-01-01

Full Text Available Por su alta interactividad, la Web 2.0 promueve una mayor participación del usuario en el manejo de los contenidos, lo cual lleva a nuevos usos de colaboración en Internet; perspectiva que podría transformar significativamente las prácticas educativas. Los elementos dominantes del Web 2.0 incluyen: Blogs, wikis, editores de textos en la Web; agregadores RSS, marcadores sociales, podcasts, sitios en la red para compartirdocumentos, fotografías, presentaciones, microblogging, etc. La comunidad educativa necesita estar enterada de estas tecnologías y de su papel potencial en los procesos de aprendizaje/enseñanza en el campo de la medicina. Con este artículo revisamos las herramientas más comunes de la Web 2.0, las experiencias sobre su uso en la educación médica y algunas recomendaciones para utilizarlas en ambientes educativos virtuales.

De patológicos a higiênicos: os lares modernos e a imprensa no Brasil pós-Segunda Guerra Mundial

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Elizabete Mayumy Kobayashi

Full Text Available Este artigo discute a patologização dos lares brasileiros como estratégia dos publicitários e anunciantes para convencer as donas de casa de que a solução dos problemas com insetos era o consumo de produtos industrializados. Eletrodomésticos, inseticidas e produtos de limpeza eram oferecidos como capazes de transformar as casas “doentes” em ambientes higiênicos e saudáveis. Nos anos de 1940 a 1960, o Brasil buscava consolidar seu parque industrial e seu mercado consumidor, o que tornava necessário substituir as soluções caseiras e tradicionais por produtos ditos modernos. O argumento deste trabalho é que essa oferta de soluções modernas para os problemas de manutenção de um lar salubre encontrou uma cultura da higiene já estabelecida nas classes médias urbanas brasileiras.

Influências da Preocupação Ambiental e do Ceticismo frente à Propaganda no Consumo de Produtos Verdes

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Dirceu da Silva

2015-12-01

Full Text Available Com o objetivo analisar a influência do ceticismo e da preocupação ambiental na percepção do indivíduo para a intenção de compra e compra declarada de produtos verdes no varejo, foi realizado um survey com 1233 consumidores para observar este efeito na relação entre intenção e compra declarada de produtos verdes e entender a disposição do consumidor em transformar sua preocupação ambiental e sua confiança no apelo verde do produto em prática. Como resultado, foi observado que o consumidor leva mais em consideração a sua rotina de compra e a sua experiência passada do que a preocupação ambiental e a influência de propagandas com apelo verde. Sendo assim, o consumo de produtos verdes no varejo precisa de mecanismos voltados para a mudança de habito e quebra de paradigmas (consumidor e varejista.

Paz neutra: Una ilustración del concepto

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Francisco Jiménez Bautista

2014-05-01

Full Text Available Este artículo intenta definir y explicar el concepto de paz neutra como una categoría de análisis útil para reducir la violencia cultural y/o simbólica. El método que subyace es la interconexión de habla, lenguaje y diálogo para transformar conflictos buscando la paz, donde confluye la noviolencia y la asertividad, como actitud personal que genera en uno mismo, sosiego y seguridad y en los demás, respeto y reflexión más que reacciones negativas que se disponen contra el diálogo, la educación, la investigación y el trabajo de campo como una forma de ejercer la investigación-acción. La paz neutra desarrolla una Educación neutral para la paz, donde la piedra angular es neutralizar desde la tesis que «educar es aprender a criticar» convirtiéndose en la herramienta e instrumento más importante a la hora de eliminar los conflictos y las violencias.

Assistência de enfermagem ao escolar: uma introdução ao problema

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Maria das Graças C. Ferriani

1983-12-01

Full Text Available Neste estudo são apresentados alguns aspectos da assistência de saúde ao escolar através dos tempos. Atualmente, profissionais de saúde estão voltados para a saúde escolar e todos tentam de alguma forma desempenhar o seu papel contribuindo para transformar os escolares em cidadãos úteis e capazes. A enfermagem de há muito tempo despertou seu interesse para melhorar as condições de vida do escolar. Na literatura consultada verificamos que a enfermeira, em alguns países da Europa e Estados Unidos, faz parte integrante do Sistema Escolar, e esta atividade é oficializada pelo governo. No Brasil, embora exista uma lei que coloca a enfermeira no sistema escolar, não encontramos nenhuma atividade de enfermagem oficializada e próprias das Secretarias de Educação dos diversos setores da União. O objet'vo deste ensaio é mostrar a importância da assistência de enfermagem dentro do sistema escolar.

Desarrollo de proveedores locales en el sector extractivo colombiano: cuellos de botella, factores de éxito e implicaciones de política pública

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Juan David Gutiérrez Rodríguez

2015-12-01

Full Text Available Las sociedades que cuentan con abundantes recursos naturales no renovables pueden transformar dicho capital natural en otros tipos de capital (p. ej. humano, producido, infraestructura a través de diferentes canales. Para los gobiernos que deben administrar la riqueza de los recursos naturales, la sustitución de un tipo de capital –que se agota a medida que se explota– por otros capitales sostenibles, es un reto de política pública. Uno de los canales de transformación lo constituye la creación de encadenamientos productivos –“hacia adelante” y “hacia atrás”– entre el sector extractivo y otros sectores económicos. Este artículo tiene dos objetivos: i identificar los principales cuellos de botella y factores de éxito para el desarrollo de proveedores nacionales y locales para el sector extractivo colombiano y ii las implicaciones de política pública relacionadas con la promoción de encadenamientos productivos entre los sectores mineros y de hidrocarburos, y otros sectores en Colombia.

El hispanismo francés y la España contemporánea (historia y literatura

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Serrano, Carlos

2001-04-01

Full Text Available Not available

La difusión del castellano como segunda lengua extranjera más enseñada —después del inglés— en la educación secundaria francesa ha tenido evidentes efectos para el mundo académico. El interés por el castellano ha conllevado, en efecto, la ampliación de un ingente cupo de estudiantes a las correspondientes Universidades. Estas, a su vez, por su dinámica propia, se han ido multiplicando a lo largo y a lo ancho del país en los últimos años, con sus correspondientes departamentos de español, de tal modo que se ha ido formando un densa red de hispanistas (estudiantes y profesores dedicados a temas españoles y/o iberoamericanos universitarios en Francia, cuya contribución al conocimiento de la historia, de la literatura y de la lengua españolas es, sin embargo, un tanto variopinto…

Bullying: un fenómeno por transformar

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Alicia del Carmen Rodríguez Díaz

2013-10-01

Full Text Available Title: Bullying: a phenomenon to transform.ResumenEl Bullying escolar es una práctica de abuso prolongado y constante tanto física, psicológica y emocional de una persona o grupo hacia un par en situación de desventaja. Una práctica de violencia observada en las escuelas de Colombia, pero con escaso estudio y poca intervención. Los modelos de medición e intervención diseñados en su mayoría provienen de entornos culturales diferentes al de nuestro país, como intervenciones curriculares, en habilidades sociales individuales y las multicomponentes que han mostrado ser efectivas en sus países de origen, pero que requieren ser ajustadas al contexto nacional y regional, lo que sugiere la necesidad de emplear una visión contemporánea y propia en el estudio de una problemática que por años ha afectado a niños, niñas y jóvenes convirtiéndose en una conducta habitual en las escuelas del territorio nacional. (DUAZARY 2012 No. 1, 98 - 104AbstractSchool bullying is a practice of long and constant abuse physical, psychological and emotional of a person or group to a couple at a disadvantage and powerlessness. Bullying is a practice of violence seen in Colombians schools, but with little study and little intervention. The measurement and intervention models designed mostly come from different cultural backgrounds to our country and curricular interventions, social skills and multicomponent individual have proven effective in their countries of origin, but need to be adjusted to national context and region, suggesting the need to use a contemporary and own in the study of a problem that for years has affected children and young people becoming habitual behavior in schools in the country.Key words: Stalking; violence; aggression.

Transformación de los modelos mentales sobre los conceptos de fuerza y campo eléctrico mediante la metodología Webquest, en estudiantes universitarios de Ingeniería

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Ester López D

2014-09-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n1p2 El presente trabajo describe una investigación experimental, realizada en educación superior que persigue transformar los modelos mentales alternativos de los estudiantes sobre los conceptos de fuerza y campo eléctrico[1]. La experiencia se diseña, desarrolla y explica a la luz de tres referentes teóricos: la teoría de aprendizaje significativo de Ausubel, la teoría de los modelos mentales de Johnson-Laird y la teoría Socio histórica de Vygotsky. Se utilizó la metodología Webquest (WQ, que ha mostrado ser eficiente para promover la motivación o disposición hacia el aprendizaje y el trabajo cooperativo de los estudiantes. La muestra corresponde a un grupo de estudiantes de Ingeniería informática que cursan la asignatura Electromagnetismo. La modalidad pre-postest, a través de un cuestionario, que permite “externalizar” los modelos mentales que los alumnos construyen, determina que los estudiantes logran transformar sus modelos mentales iniciales, alternativos, hacia una construcción conceptual más acorde con las leyes físicas correspondientes, lo que, además, permite inferir sobre la efectividad de su aprendizaje. También se logra fomentar y fortalecer en los alumnos, el trabajo cooperativo, la discusión critica así como la apropiación del lenguaje científico adecuado para expresar en forma asertiva las ideas. [1] En este trabajo colaboraron como tesistas de la carrera de Pedagogía en Física los alumnos Catalina Pulgar Silva, Juan Carlos Ibacache Vera y Marco Toledo Ibáñez.

O mister da investigação do enfermeiro El menester de la investigación del enfermero Calling of the nurse for investigation

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Emília Luigia Saporiti Angerami

1993-01-01

Full Text Available A autora situa a trajetória da produção do conhecimento na enfermagem à luz do profissionalismo e apresenta uma síntese do esforço da comunidade de enfermagem na conquista de condições para a administração do conhecimento. A análise de estudos realizados, por diferentes autores, a partir da década de sessenta, mostrou um aperfeiçoamento nos estudos e um avanço no intercâmbio, permanecendo, entretanto, o desafio da superação da fase marcantemente descritiva das investigações e da dificuldade da pesquisa em transformar a prática.La autora sitúa la trayectoria de la producción del conocimiento en la Enfermería a la luz de la carrera del profesional y presenta una síntesis del esfuerzo de la comunidad de Enfermería en la conquista de condiciones para la administración del conocimiento. La análisis de estudios realizados, por diferentes autores, partiendo de la década de sesenta, ha mostrado un perfeccionamiento en los estudios y un avance en el intercambio, permaneciendo todavía el desafío de la superación de la fase seguramente descriptiva de las investigaciones y de la dificultad de la pesquisa en transformar la práctica.The author locates the trajectory of the knowledge in nursing, based on light of professionalism and presents a synthesis of the community effort of nursing in conditions for the administration of knowledge. The analyze of the beginning of the seventy decade point out the knowledge explosion in nursing literature, and an advance in the interchange, getting together, so for, the challenge of the over flow from the descriptive phase and the difficult of research in transforming the practice.

Actividades Deportivo-Recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes en edades entre 11 y 12 años de la Circunscripción # 39 del Consejo Popular Bahía Honda Este

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Eddy Emigdio Rivera Solano

2010-09-01

Full Text Available Las comunidades como asentamientos de personas con variados hábitos y necesidades presentan características psíquico-cognoscitivas que son manifiestas en cada una de sus vivencias. El estudio sociológico de estas comunidades y dentro de ellos acerca del empleo del tiempo libre, determina en gran medida su crecimiento social y económico, lo que determinara también un crecimiento en los servicios, aspecto importante para alcanzar un nivel de aceptación en la calidad de vida de la población. Estos estudios se pueden considerar importante pues el buen empleo de tiempo libre influye en la formación de la personalidad del hombre lo cual se hace manifiesto en su modo de vida, de igual forma provoca cambios en sus hábitos, ideología y cultura social de cómo emplear su tiempo libre en actividades de su gusto y preferencia aspecto del cual carece la comunidad motivo de investigación, esto ha provocando manifestaciones negativas en el conducta de los adolescentes en lo individual y colectivo. Por esta razón, conociendo a través de la observación diaria la situación de esta comunidad y en especial de los adolescentes se realizó un diagnóstico de la situación concreta del lugar, el cual contempla un grupo de aspectos como: datos socio-demográficos y generales de la población objeto de estudio, ofertas recreativas, así como las necesidades e intereses de estos adolescentes, por lo que se hizo necesario implementar un grupo de acciones encaminadas a transformar aquellas conductas que son proclives para el buen desarrollo humano con actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes entre las edades comprendidas 11-12 años de la circunscripción #39 Consejo Popular Bahía Honda Este.

ANÁLISE E IMPLANTAÇÃO DA DOMÓTICA EM EDIFÍCIOS RESIDENCIAIS DE ALTO PADRÃO

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Felipe Gustavo Demetrio

2017-03-01

Full Text Available A evolução da Domótica, em residências inteligentes, tem por seu objetivo determinar diretrizes de conforto. Conciliando sistemas de iluminação, liberação por biometria, sensores de perfil, piso térmico, entre outros, através de comandos centralizados. Foi desenvolvido um sistema que atinja um lado inovador na engenharia, a ponto que os construtores tenham total interesse em se adequar e transformar seus próximos projetos em métodos construtivos diferentes, agregando a partir de um ponto inicial, novas diretrizes para as inúmeras inovações que serão desenvolvidas ao longo dos próximos anos.

Poder colonial e etnicidade no Chile: territorialização e reestruturação entre os Mapuche da época colonial

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Guillaume Boccara

2007-01-01

Full Text Available Neste trabalho analisamos os mecanismos mediante os quais os grupos indígenas do sul do Chile conseguiram eximir-se da empresa de conquista e colonização levada a cabo pelos hispano-crioulos entre o século XVI e o início do século XIX. Mostramos como depois de um primeiro período, durante o qual os Mapuche resistiram militarmente à violência da conquista (1550-1650, logo começaram a transformar sua estratégia em função do novo contexto de negociação e comércio com os agentes coloniais, para constituir-se numa etnia política e economicamente poderosa.

REPORTE DE EXPERIENCIAS DE LA APLICACIÓN DE COMPETISOFT EN CINCO MIPYMES COLOMBIANAS REPORTE DE EXPERIÊNCIAS DA APLICAÇÃO DE COMPETISOFT EM CINCO MPMEs COLOMBIANAS EXPERIENCE REPORT OF THE IMPLEMENTATION OF COMPETISOFT ON FIVE COLOMBIAN MSMES

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Andrés Felipe Aguirre

2010-07-01

Full Text Available Las micro, pequeñas y medianas empresas desarrolladoras de software conforman uno de los sectores más representativos de la economía mundial. Por esta razón, obtener resultados concretos en el contexto real sobre la utilización de métodos y modelos propuestos para apoyar la calidad del software es un aporte importante para el sector de la industria del software. En este sentido, este artículo presenta la aplicación de los modelos propuestos por Competisoft (un proyecto iberoamericano orientado a incrementar la competitividad de las pequeñas empresas mediante la estrategia de mejora de procesos en pro de conducir el mejoramiento de algunos procesos de software en cinco pequeñas y medianas empresas colombianas desarrolladoras de software. Además, este artículo también muestra el comportamiento de la aplicación de Competisoft desde la perspectiva de: (i determinar qué tan productivo resulta ser para una empresa adoptar esta estrategia de mejora en términos del esfuerzo y progreso alcanzado; y (ii refinar, validar y mejorar los modelos de Competisoft con base en los resultados obtenidos en los reportes de experiencia.As micro, pequenas e médias empresas desenvolvedoras de software conformam um dos setores mais representativos da economia mundial. Por esta razão, obter resultados concretos no contexto real sobre a utilização de métodos e modelos propostos para apoiar a qualidade do software é um aporte importante para o setor da indústria do software. Neste sentido, este artigo apresenta a aplicação dos modelos propostos por Competisoft (um projeto ibero-americano focalizado em aumentar a competitividade das pequenas empresas mediante a estratégia de melhoria de processos para dirigir o melhoramento de alguns processos de software em cinco pequenas e médias empresas colombianas desenvolvedoras de software. Além disso, este artigo também amostra o comportamento da aplicação de Competisoft desde a perspectiva de: (i

Diretrizes Curriculares na saúde e as mudanças nos modelos de saúde e de educação

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Carlos Otávio Fiúza Moreira

2015-12-01

Full Text Available Artigo produzido a partir de pesquisa bibliográfica e de questões formuladas para uma conferência no módulo “Educação na Saúde II” do Mestrado Profissional da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família. O texto discute questões dos campos da saúde e da educação relacionadas à emergência de novos modelos de saúde e de formação; analisa também as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN de três cursos da área da saúde (Medicina, Enfermagem e Odontologia como expressão desses novos modelos para saúde e para a educação. Uma questão transversal ao artigo são as relações entre os campos da saúde e da educação. Para isto, lança‑se mão do conceito de campo, desenvolvido pelo sociólogo Pierre Bourdieu. Considera‑se, ainda, o desafio de transformar as DCN em currículos e programas, ferramentas ou dispositivos necessários para fazer a passagem do que está prescrito para os cenários de ensino e aprendizagem.

Bioinformática como recurso educativo: Proyecto de ingeniería

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Alfonso Olaya Abril

2018-03-01

Full Text Available Si bien el uso de internet ha permitido el acceso universal a una cantidad ingente de datos, es responsabilidad de los docentes el dotar al alumnado de las herramientas necesarias para que estos datos, sean transformados en información y conocimiento. En este sentido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC pueden emplearse como herramientas para alcanzar tales fines a través de la realización de microproyectos de bajo coste. Para ello, el docente ha de detectar los problemas en la adquisición de conocimientos y las necesidades educativas de su alumnado y, a la vez, tener los conocimientos necesarios para saber contextualizar diferentes posibles soluciones de acuerdo, también, al contexto educativo en el que se esté. Entre éstas se suele encontrar la dificultad para la interiorización de contenidos conceptuales relacionados con la estructura, relevancia, localización y características de las proteínas. Con este proyecto, programas bioinformáticos básicos, usados de rutina en muchos laboratorios del mundo, se transformarán en recursos educativos para la adquisición de nociones sobre el uso y manejo a la vez que se afianzarán y contextualizarán conceptos relacionados.

Serie: Madera para construcción Acabados para madera

OpenAIRE

Sáenz-Muñoz, Marta; Instituto Tecnológico de Costa Rica

2012-01-01

Durante mucho tiempo, la madera ha sido utilizada como material de construcción para resolver principalmente objetivos estructurales; sin embargo, actualmente, el uso de la madera ha tomado mucho auge en la estética de las construcciones, para brindar apariencia y calidez. En la actualidad, el mercado ofrece una amplia gama productos para dar diversos “acabados” a la madera, los cuales sirven para resaltar la belleza de algunas de ellas, realzar características como el color y la veta, o bien...

La Unión Europea y la gobernanza global del desarrollo

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José Ángel Sotillo Lorenzo

2017-01-01

Full Text Available Si entendemos por gobernanza una forma de gobierno que promueve el desarrollo desde una opción pluridimensional y de gestión democrática de políticas que tienen ese objetivo, la Unión Europea sería un ejemplo de gobernanza. Y lo sería en una doble dimensión: la interna y la externa, ya que propone ser un actor civil global. Dentro de su papel como actor internacional ocupa un lugar destacado la política de desarrollo, donde la Unión Europea actúa en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 para transformar nuestro mundo. Pero el proceso de integración choca con varios obstáculos que ponen en cuestión ese objetivo, por lo que la Unión necesita de un nuevo impulso para hacer frente a los desafíos internos y a escala global.

A literatura infanto-juvenil como “suporte” na formação didática de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, em Uma escola assim, eu quero pra mim

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Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira

2010-11-01

Full Text Available ResumoO objetivo deste estudo é chamar a atenção dos docentes que trabalham na formação de professores delíngua materna, notadamente nos cursos de pedagogia e letras, para a função didática da literatura infantojuvenil.Em Uma escola assim, eu quero pra mim, publicada em 1997. Elias José, formado em letras epedagogia, aborda problemas e soluções de caráter sociolinguístico que podem ocorrer no contexto da salade aula. Ele conta a trajetória escolar de um menino que falava diferente por ser da zona rural e que, graçasa uma professora cheia de criatividade e intuição pedagógica, consegue transformar o inferno em que elevivia na escola, inicialmente, com uma professora bastante repressora e cheia de preconceito, numverdadeiro paraíso em que estudar era algo prazeroso, lúdico e transformador.

E-Stakeholders: Una aplicacion de la teoria de los Stakeholder a Los Negocios Electronicós

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Carlos Hernan Gonzalez Campo

2010-01-01

Full Text Available En los negocios electrónicos la masificación de la personalización o mass customization (por su traducción al inglés, es la principal estrategia de las organizaciones virtuales en su relación con los stakeholders (empleados, accionistas, proveedores y socios, para transformar su identificación, reconocimiento y gestión, de una forma muy diferente a la de una organización tradicional. El presente artículo de reflexión expone los resultados de una investigación descriptiva, que desarrolla teóricamente el concepto E-Stakeholders, como un aporte a la evolución de la Teoría de los Stakeholders, propuesta por Mitchell, Agle y Wood (1997. Este aporte teórico del concepto de los E-Stakeholders, puede ser utilizado en futuras investigaciones empíricas para estudiar el funcionamiento de las organizaciones virtuales.

E-STAKEHOLDERS: UNA APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE LOS STAKEHOLDER A LOS NEGOCIOS ELECTRÓNICOS

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CARLOS HERNÁN GONZÁLEZ CAMPO

2010-01-01

Full Text Available En los negocios electrónicos la masifi cación de la personalización o mass customization (por su traducción al inglés, es la principal estrategia de las organizaciones virtuales en su relación con los stakeholders (empleados, accionistas, proveedores y socios, para transformar su identificación, reconocimiento y gestión, de una forma muy diferente a la de una organización tradicional. El presente artículo de reflexión expone los resultados de una investigación descriptiva, que desarrolla teóricamente el concepto EStakeholders, como un aporte a la evolución de la Teoría de los Stakeholders, propuesta por Mitchell, Agle y Wood (1997. Este aporte teórico del concepto de los E-Stakeholders, puede ser utilizado en futuras investigaciones empíricas, para estudiar el funcionamiento de las organizaciones virtuales.

"Nicarágua na encruzilhada": Cortázar, Vargas Llosa e a experiência sandinista

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Adriane Vidal Costa

2009-12-01

Full Text Available No final dos anos 1970 e início dos 80, Julio Cortázar e Mario Vargas Llosa compararam a Nicarágua sandinista com a Cuba de Fidel Castro, colocando em dia o debate sobre a revolução e o socialismo na América Latina. O presente trabalho analisa os artigos de Cortázar e Vargas Llosa para mostrar como eles compreenderam e traduziram a experiência sandinista. Em fins dos anos 1970, muitos intelectuais passaram a defender a Revolução Sandinista, como a possível revolução ideal ou uma nova chance para a experiência socialista na América Latina, como foi o caso de Cortázar. Vargas Llosa, desencantado com as esquerdas, apontava os "erros" do regime que poderiam levar a experiência sandinista a transformar o país centro-americano em uma "nova Cuba".

UNIVERSIDAD Y GLOBALIZACIÓN EN COLOMBIA: ENTRE EL CONFLICTO Y LA INCERTIDUMBRE DE LA PAZ

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Álvaro Acevedo Tarazona

2017-04-01

Full Text Available La universidad colombiana ha sido enclave de formación ideológica estudiantil revolucionaria con el objetivo de transformar una sociedad considerada por distintas tendencias de izquierda muy injusta y muy desigual. Y en ese anhelo de transformación, algunas tendencias estudiantiles de la izquierda más radical han considerado viable la lucha armada para alcanzar la utopía revolucionaria. En este crisol de ideas y acciones de circulación planetaria desde los años sesenta del siglo pasado, es necesario abrir una puerta de reflexión para reconocer que la universidad también ha sido parte de este largo conflicto en Colombia que hoy se encuentra en la incertidumbre del punto final de la confrontación violenta o la continuidad. El proceso de paz en Colombia ha sido mediatizado ampliamente por las repercusiones que este tiene en conceptos tales como globalización, justicia, Estado, economía y sociedad.

el ocaso y el porvenir

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Laura Regil Vargas

2004-01-01

Full Text Available Este artículo inicia con un breve estudio de los signos vitales de la difusión dentro de la universidades. Cada vez es más frecuente encontrar a la difusión cultural en las universidades públicas detenida frente a la disyuntiva entre el debilitamiento y el porvenir, la agonía y la reactivación. Quienes se interesen en dar pasos que permitan transformar esta encrucijada, como punto de partida, encontrarán aquí pautas para la reflexión, orientadas a la puesta en marcha de acciones que apoyen y fortalezcan esta actividad, siempre mencionada como sustantiva, aunque, en la práctica, ubicada por debajo de la investigación y la docencia. En suma, es una propuesta para crear el porvenir de la difusión, a partir del análisis, la crítica constante y la evaluación.

Difusión cultural universitaria: entre el ocaso y el porvenir

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Laura Regil Vargas

2009-01-01

Full Text Available Este artículo inicia con un breve estudio de los signos vitales de la difusión dentro de la universidades. Cada vez es más frecuente encontrar a la difusión cultural en las universidades públicas detenida frente a la disyuntiva entre el debilitamiento y el porvenir, la agonía y la reactivación. Quienes se interesen en dar pasos que permitan transformar esta encrucijada, como punto de partida, encontrarán aquí pautas para la reflexión, orientadas a la puesta en marcha de acciones que apoyen y fortalezcan esta actividad, siempre mencionada como sustantiva, aunque, en la práctica, ubicada por debajo de la investigación y la docencia. En suma, es una propuesta para crear el porvenir de la difusión, a partir del análisis, la crítica constante y la evaluación.

REDES SOCIALES Y POBREZA

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Camilo Madariaga Orozco

2000-01-01

Full Text Available El ser humano tiene una gran capacidad de adaptarse y transformar las condiciones ambientales para vivir de mejor forma, aun en las situacines más adversas. Estos procesos de transmisión de conocimiento son pasados de generación en generación y se constituyen en el principal mecanismo de adaptación de la especie humana; cada cultura crea un estilo de vida que permite a sus integrantes sobrevivir y reproducirse en un entorno particular. En los ambientes de pobreza, a través de los años de investigaciones que hemos terminado en el marco del Centro de investigaciones en Desarrolo Humano, las redes sociales ha sido uno de los mecanismos más acertados e interesantes que los pobladores de las comunidades pobres practican para superar sus problemas. Producto de las investigaciones hemos hecho un análisis específico de cómo se comportan las redes en esos ambientes de pobreza crítica.

Sabores docentes: relato reflexivo da experiência de estágio na construção da imagem docente

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Bruna Linéia Antunes Parahyba

2017-07-01

Full Text Available O artigo tem como objetivo refletir sobre as experiências e atividades desenvolvidas durante o Estágio em Licenciatura em Ciências Biológicas. Este proporciona uma interação direta com a prática docente, aproximando a realidade escolar com o estagiário, o que permite com que a construção docente possa ser estabelecida no decorrer do seu desenvolvimento. É fato que o sistema educacional mostra-se cada vez mais fragilizado, e decorrente disso a desvalorização do professor torna-se algo real. Em meio a isso, existe ainda esperança na profissão docente como meio de transformar a educação, através de uma imagem docente voltada à reflexão e criticidade, tendo como auxílio a escrita para organizar as ações desenvolvidas a fim de transformá-las em ações melhores para o futuro.

Hacia la creación de un estado socialista, centralizado y militarista en Venezuela (2007

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Allan Randolph Brewer-Carías

2007-08-01

Full Text Available El trabajo analiza la propuesta de reforma constitucional que presentó el Presidente de Venezuela ante la Asamblea Nacional de ese país en agosto de 2007, en la cual propone cambios fundamentales en la concepción y organización del Estado, para transformar el modelo de Estado Democrático y Social de Derecho descentralizado (federal que se plasmó en la Constitución vigente de 1999, montado sobre un sistema de economía mixta que combina libertad económica y de empresa con la intervención del Estado para asegurar la justicia social, por un Estado Socialista, Centralizado y Militarista, montado sobre la eliminación de la libertad económica y del derecho de propiedad como derechos constitucionales, y el establecimiento constitucional de un sistema económico estatista de planificación centralizada. Dicha «reforma» sólo podría realizarse convocando una Asamblea Constituyente.

Guía Clínica Española del Acceso Vascular para Hemodiálisis

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José Ibeas

2017-11-01

Full Text Available RESUMEN: El acceso vascular para hemodiálisis es esencial para el enfermo renal tanto por su morbimortalidad asociada como por su repercusión en la calidad de vida. El proceso que va desde la creación y mantenimiento del acceso vascular hasta el tratamiento de sus complicaciones constituye un reto para la toma de decisiones debido a la complejidad de la patología existente y a la diversidad de especialidades involucradas. Con el fin de conseguir un abordaje consensuado, el Grupo Español Multidisciplinar del Acceso Vascular (GEMAV, que incluye expertos de las cinco sociedades científicas implicadas (nefrología [S.E.N.], cirugía vascular [SEACV], radiología vascular e intervencionista [SERAM-SERVEI], enfermedades infecciosas [SEIMC] y enfermería nefrológica [SEDEN], con el soporte metodológico del Centro Cochrane Iberoamericano, ha realizado una actualización de la Guía del Acceso Vascular para Hemodiálisis publicada en 2005. Esta guía mantiene una estructura similar, revisando la evidencia sin renunciar a la vertiente docente, pero se aportan como novedades, por un lado, la metodología en su elaboración, siguiendo las directrices del sistema GRADE con el objetivo de traducir esta revisión sistemática de la evidencia en recomendaciones que faciliten la toma de decisiones en la práctica clínica habitual y, por otro, el establecimiento de indicadores de calidad que permitan monitorizar la calidad asistencial. ABSTRACT: Vascular access for haemodialysis is key in renal patients both due to its associated morbidity and mortality and due to its impact on quality of life. The process, from the creation and maintenance of vascular access to the treatment of its complications, represents a challenge when it comes to decision-making, due to the complexity of the existing disease and the diversity of the specialities involved. With a view to finding a common approach, the Spanish

Antonio Annino y Marcela Ternavasio (coords.. El laboratorio constitucional iberoamericano: 1807/1808-1830. Madrid: Iberoamericana-Estudios AHILA, 2012. 264 páginas

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Miguel Felipe Dorta Vargas

2015-07-01

Full Text Available En el quehacer del historiador cuando los temas de investigación cobran nuevos significantes que la historiografía, hasta su momento, no ha tenido en atención crítica, aquellos primeros se convierten en problemas modulares para la comunidad delegada a escudriñar el pasado. De esta forma, las redes de historiadores se encargan de dirigir sus preocupaciones hacia los asuntos que vuelven a aparecer en la palestra de las inquietudes y polémicas y, especialmente, cuando se trata de reorientar —para su explicación— problemas, como es el caso de las revoluciones de independencias hispanoamericanas, que se encuentran en cónsona celebración bicenteañera. Como parte de esta preocupación por establecer otras interpretaciones, se encuentra el constitucionalismo en Iberoamérica, como producto de las crisis monárquicas luso-españolas del siglo XIX, y que es el origen de “historia de trabajo”, como llaman sus coordinadores a este libro.

A Importância da Pesquisa Baseada em Fenômenos em Estratégia para os Pesquisadores Iberoamericanos

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Fernando Antonio Ribeiro Serra

2017-07-01

Full Text Available In the end, careful observation, rigorous pattern-finding and targeted problem solving can be valuable forms of research. We must take care not to crowd out the Flemings, Bantings and Semmelweises of our discipline due to our obsession with theory-building or theory-testing.

Para-bosons and Para-fermions in Quantum Mechanics

International Nuclear Information System (INIS)

Cattani, M.S.D.; Fernandes, N.C.

1982-01-01

Within the framework of the ordinary quantum mechanics, a detailed study of the energy eigenfunctions of N identical particles using the irreducible representations of the permutation group in the Hilbert space is performed. It is shown that the para-states, as occurs with the boson and fermion states, are compatible with the postulates of quantum mechanics and with the principle of indistinguishability. A mathematical support for the existence of para-bosons and para-fermions is given. Gentile's quantum statistics is, in a certain sense, justified. (Author) [pt

Post-War Central America

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Dirk Kruijt

2003-10-01

Full Text Available – Terror in the Countryside. Campesino Responses to Political Violence in Guatemala, 1954-1985, by Rachel A. May. Athens, Ohio: Ohio University Center for International Studies/Research in International Studies/Latin America Series #35, 2001. – La guerrilla fue mi camino. Epitafio para César Montes, by Julio César Macías. Guatemala: Piedra Santa/Colección Afluentes de Modernidad, 1999. – Testigo de conciencia (Periodismo de Opinión Documentado, by Marco A. Mérida. Guatemala: ARCASAVI, 2000. – Centroamérica 2002. Un nuevo modelo de desarrollo regional, edited by Klaus Bodemer and Eduardo Gamarra. Caracas: Nueva Sociedad, 2002. – Who Governs? Guatemala Five years After the Peace Accords, by Rachel Sieder, Megan Thomas, George Vickers and Jack Spence. Cambridge, Mass.: Hemispheric Initiatives/Washington Office on Latin America (WOLA, January 2002. – Pasos hacia una nueva convivencia: Democracia y participación en Centroamérica, edited by Ricardo Córdova Macías, Günther Maihold and Sabina Kurtenbach. San Salvador: FUNDAUNGO, Instituto de Estudios Iberoamericanos de Hamburgo and Instituto Iberoamericano de Berlin, 2001. – Los desafíos de la democracia en Centroamérica, by René Poitevin and Alexander Sequén-Mónchez. Guatemala: FLACSO, 2002. – Más allá de las elecciones: Diez años después de los acuerdos de paz, edited by Hector Dada Hirezi. San Salvador: FLACSO, 2002. – Guatemala, un proyecto inconcluso: La multiculturalidad, un paso hacia la democracia, by Hugo Cayzac. Guatemala: FLACSO, 2001. – La violencia en el contexto del posconflicto, según la percepción de comunidades urbanas pobres de Guatemala, by Caroline Moser and Cathy McIlwaine. Washington/Bogotá: Banco Mundial-Región de Latinoamérica y el Caribe/Tercer Mundo Editores, 2001. – El lado oscuro de la eterna primavera. Violencia, criminalidad y delincuencia en la postguerra, by Manolo Vela, Alexander Sequén-Mónchez and Hugo Antonio Solares

Dos libros sobre Alfonso Reyes

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Helcías Martán Góngora

1962-05-01

Full Text Available Con retardo llegó a nosotros el nobilísimo testimonio que el Instituto Iberoamericano de Gotemburgo, dedicó a don Alfonso Reyes, el ilustre escritor mexicano, con motivo de haber cumplido cincuenta años de fecundo ejercicio literario, de ejemplar unión matrimonial con los libros.

La importancia de la cultura y la política en los procesos de desarrollo

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Alejandro Isla

2007-01-01

Full Text Available El artículo presenta una reflexión pormenorizada sobre la compleja relación de la antropología como ciencia social con la práctica del desarrollo en tanto intervención tendiente a transformar (mejorar los modos de vida de las poblaciones más relegadas. Se detallan una serie de núcleos temáticos que consideramos centrales para comprender más acabadamente el por qué de la relación enrevesada entre antropología y desarrollo. Asimismo se discute la importancia fundamental de los aspectos políticos y culturales de los procesos de desarrollo considerando a dichos procesos como espacios en los que permanentemente se consolidan y reformulan relaciones de poder entre las partes involucradas dando lugar a un sinnúmero de giros, marchas y contramarchas que se apartan substancialmente de los proyectos esbozados. Finalmente, proponemos -desde la antropología- retomar el análisis vigilante de estos aspectos políticos y culturales para dar lugar a procesos de intervención más controlados y más favorables para quienes los reciben.

Fuel cells applied to transport; Celdas de combustible aplicadas al transporte

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Vargas Gonzalez, Miguel [Comision Nacional para el Ahorro de Energia, Mexico, D.F. (Mexico)

2001-07-01

The future demand of energy as well as the preservation of the environment have generated, in several countries, the necessity of developing alternative means for the most efficient transformation of energy that causes minimum damages to the environment. The fuel cells technology is outlined as one of the alternating means to the traditional forms of transforming the energy for residential use as well as for the automotive vehicles. At present it is in a final stage of demonstration, reason why as of year 2003 the possibility will exist on automobiles and trucks circulating normally. [Spanish] La futura demanda de energeticos asi como la preservacion del medio ambiente ha generado, en varios paises, la necesidad de desarrollar medios alternos para la transformacion mas eficiente de la energia que cause minimos danos al ambiente. La tecnologia de celdas de combustible se perfila como uno de los medios alternos a la forma tradicional de transformar la energia tanto para uso residencial como para los vehiculos automotores. En la actualidad se encuentra en una etapa final de demostracion por lo que posiblemente a partir del ano 2003 se cuente con automoviles y camiones circulando normalmente.

Protocolo W2LAN para transformar una red móvil 802.11 Ad-Hoc (MANET) en una LAN Ethernet

OpenAIRE

Burrull I Mestres, Francesco; García Haro, Juan; Malgosa Sanahuja, José María; Monzó Sánchez, Francisco Miguel

2005-01-01

Las redes MANET (Mobile Ad-Hoc Network) presentan el problema de la visibilidad parcial [1], por lo que hay que considerar protocolos de encaminamiento de nivel de enlace (capa 2 OSI) o superior. Algunos ejemplos de protocolos de encaminamiento en uso podrían ser el protocolo AODV (Ad Hoc On-demand Distance Vector[2]) -reactivo- y DSDV (Destination-Sequenced Distance Vector [3]) -proactivo-. En [4] se puede encontrar una comparativa extensa sobre protocolos de encaminamiento en redes MANET, o...

Marcadores para la Realidad Aumentada para fines educativos

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María Reina Zarate Nava

2013-12-01

Full Text Available La Realidad Aumentada (AR es considerada por algunos expertos como la tecnología en crecimiento para el 2014, en diferentes sectores: ingeniería, educación, juegos y negocios, siendo este último el más usado en él 2013. Sin embargo en el sector educativo la AR se presenta en algunos proyectos que se han desarrollado para diferentes áreas de las ciencias, como Química, Física y Matemáticas, lo anterior con el objetivo de facilitar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. En el presente artículo se presenta el modelo de patrones utilizado para un Proyecto AR enfocado en Química, el cual presenta un conjunto de patrones que fueron valorados para facilitar el rastreo de los objetos y a su vez el entendimiento de algunos materiales de los laboratorios de Química I.

VER PARA CRER: A ARTE DE OLHAR E A FILOSOFIA DAS IMAGENS

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Eduardo Pellejero

2015-07-01

Full Text Available Retomada de forma dogmática, a tematizaçãoplatónica da pintura projeta sobre a produção e a contemplaçãode imagens atributos de irrealidade, irracionalidade epassividade, fazendo do olhar o oposto de conhecer e o opostode atuar, uma aceitação acrítica das aparências, coisa decrianças. O presente artigo pretende problematizar essa tradiçãoiconoclasta, colocando em causa os seus pressupostos filosóficose explorando a potência das imagens da arte e do olhar crítico.Dialogando com as obras de Merleau-Ponty, Berger, Damish,Didi-Huberman, Manguel e Rancière, aspira a mostrar que osolhares do pintor e do espectador estão longe de deixar-sereduzir às simplificações platónicas, dando lugar a uma dialéticacrítica e criativa que desconhece qualquer distinção entreaparência e realidade, entre passividade e atividade, e, emúltima instância, entre interpretar e transformar o mundo.

Editorial

OpenAIRE

Fonseca, Maria de Jesus

2016-01-01

Em 18 de novembro – data da celebração, neste ano de 2011, do Dia do IPV – na breve alocução que fizemos para apresentar a nova página web de Millenium e a propósito dos 15 anos de existência da Revista, traçámos o ponto da situação no que toca aos esforços que têm vindo a ser desenvolvidos no sentido de transformar o periódico num periódico de caráter predominantemente científico e com o intuito de conseguirmos a sua indexação em bases de dados de revistas científicas de acesso livre (open a...

El Ius cogens y la realidad socio-política colombiana: El conflicto armado interno

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Nicolás Carrillo

2007-01-01

Full Text Available Una de las funciones más bellas del derecho en general es el tener la potencialidad de transformar la realidad social. Al incorporar las nociones jurídicas más importantes en su interior, en su psique, como fundamentales e incluso entendiéndolas y creyéndolas como inherentes a él, el hombre suele emanciparse, siendo la bandera de su agitación la reivindicación de aquello que él estima como su derecho. Afortunadamente, no siempre han corrido ríos de sangre para reclamar estas aspiraciones, e incluso el verdadero Mahatma, Ghandi, y Martin Luther King, exigieron de manera pacífica el reconocimiento de sus derechos y los de tantos otros oprimidos.

Generating para-water from para-hydrogen: A Gedankenexperiment.

Science.gov (United States)

Ivanov, Konstantin L; Bodenhausen, Geoffrey

2018-07-01

A novel conceptual approach is described that is based on the transfer of hyperpolarization from para-hydrogen in view of generating a population imbalance between the two spin isomers of H 2 O. The approach is analogous to SABRE (Signal Amplification By Reversible Exchange) and makes use of the transfer of spin order from para-hydrogen to H 2 O in a hypothetical organometallic complex. The spin order transfer is expected to be most efficient at avoided level crossings. The highest achievable enrichment levels of para- and ortho-water are discussed. Copyright © 2018 Elsevier Inc. All rights reserved.

Sistemas de altavoces "Reflex" en el interior de vehículo aplicado al control activo del ruido

OpenAIRE

Siguero, Manuel; Cobo, Pedro

2000-01-01

6 pp.-- PACS nrs.: 43.38.-p.-- Comunicación presentada en los siguientes congresos: II Congreso Iberoamericano de Acústica. XXXI Congreso Nacional de Acústica – TecniAcústica 2000. II Jornadas Iberoamericanas de Ultrasonidos. II Congreso Ibérico de Acústica. EAA Symposium on Architectural Acoustics (Madrid, 16-20 Octubre 2000).

O ajuste urbano: as políticas do Banco Mundial e do BID para as cidades

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Pedro Fiori Arantes

2006-12-01

Full Text Available Ao ajuste estrutural que se seguiu à crise da dívida no Terceiro Mundo, no início dos anos 80 - e ainda persiste como um ajuste permanente -, parece ter ocorrido um correspondente" ajuste urbano". Em ambos os casos, o Banco Mundial e, na América Latina, o BID, tiveram ação decisiva, em parceria com as elites e tecnocracias locais. As estratégias de ação dessas duas instituições financeiras, apesar de sua forte interferência nas políticas públicas dos países em desenvolvimento, constituem um tema novo e ainda pouco abordado pela pesquisa acadêmica. Em nosso caso, o objetivo foi desvendar o modelo de cidade que tem sido por elas defendido e qual seu significado. Na dissertação que realizei pela FAUUSP, constatei que os empréstimos do Banco Mundial e do BID - que aparecem aos gestores públicos como" tábuas de salvação" em tempos de crise -, não são" neutros" e carregam consigo uma agenda afirmativa: pretendem modelar um determinado padrão de uso do recurso público e de organização do Estado. As duas instituições difundem políticas públicas que seguem critérios empresariais de rentabilidade e um modelo de gestão estatal terceirizada, à mercê de um corpo técnico privado - formado por gerenciadoras de projeto, fundações privadas, ONGs e inúmeros consultores. Seu objetivo é transformar uma parcela dos governos locais nos países em desenvolvimento, especialmente os que administram os territórios que dão suporte aos negócios transnacionais, em estruturas administrativas treinadas para responder aos grandes interesses privados, ao mesmo tempo em que se desembaraçam de qualquer compromisso com a democracia real.

Uma ferramenta para planejamento de estudos para concursos

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Leonardo Pimentel

2015-11-01

Full Text Available De acordo com a constituição brasileira, a única forma de se tornar um empregado do governo é passar em um concurso público. O exame de conhecimento do cargo é um dos componentes mais importantes de um concurso. Estudar para esse exame é uma tarefa que requer planejamento. Um meio de obter um bom planejamento é construir uma grade de horários que relacione as matérias a serem estudadas com os respectivos horários disponíveis para o estudo. Esse tipo de problema se assemelha bastante à gerência de projetos, em que se procura estabelecer a distribuição das atividades ao longo do tempo disponível. Assim, torna-se interessante explorar a dinâmica de estudos para concursos como um projeto. O presente trabalho apresenta a ferramenta de apoio ao estudos - Passe-me, baseada no ciclo PDCA (do inglês, Plan-Do-Check-Act. Por se tratar de uma ferramenta web, o tempo de resposta para produzir uma grade de estudos é fundamental. A ferramenta faz uso de algoritmo genético para calcular a grade de horários priorizando a velocidade de resposta. A ferramenta foi avaliada em diferentes cenários de uso e obteve desempenho satisfatório durante a produção da grade de estudos.

Docencia para el logro y educación para emprender

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Luis Gerardo Rodríguez Gómez

1994-05-01

Full Text Available RESUMEN En el primer artículo, el autor plasmó los elementos relevantes para una propuesta de educación para emprender. En este describe el desarrollo docente como expresión de una intensión, saber y un quehacer, encaminados a la formación del hombre emprendedor. El artículo se divide en tres partes. En la primera, se reseña los factores que orientan la intensión docente para emprender, a partir de un discurso y formas metodológicas establecidas con esa intención. En segundo lugar, se asume el espacio y tiempo la clase como unidad de análisis, para lograr objetivos de tipo institucional, programático y temático y en la parte final, se examina la evaluación docente y se hacen consideraciones generales para una propuesta de evaluación,  que surge al investigar la actuación del maestro.

EL CONOCIMIENTO EN LA ECONOMÍA GLOBAL Y COLOMBIANA

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GERMÁN SÁNCHEZ PÉREZ

2013-01-01

Full Text Available En este trabajo se muestra que el conocimiento juega un papel fundamental en el desempeño de las economías modernas y que Colombia presenta una gran brecha tecnológica en comparación con los países desarrollados y aún con los países Iberoamericanos. Se muestra que un incremento del 0.5% del progreso tecnológico aumentaría el crecimiento del PIB per cápita colombiano en un 2.0% en 5 años. Si tenemos en cuenta que las diferencias internacionales en el uso del conocimiento –en las capacidades innovadoras, en las fuentes y usos de las innovaciones, en las estrategias corporati - vas y condiciones institucionales– es de fundamental importancia para explicar tanto la contribución de cada país al comercio internacional, como las diferencias internacionales en los niveles de ingreso (Dosi et al, 1993, siendo la situación de la economía colombiana preocupante en este sentido.

Investigação qualitativa em educação: O professor-investigador

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António Pedro Costa

2015-01-01

Full Text Available Este texto es la nota introductoria al núcleo temático de esta edición, dedicado a la investigación cualitativa. En el núcleo temático se discute la investigación cualitativa en la educación y su relación con el desarrollo del profesorinvestigador como profesional reflexivo que cuestiona la práctica y aprende a partir del análisis de la misma, utilizando métodos y técnicas variados. Los cinco textos fundamentales que lo componen, presentados en el 4º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa (CIAIC2015 en Brasil, y cuyo resumen se presenta aquí, se centran en estudios promovidos en contexto de formación, escuela, aula y revisiones de la literatura. Muestran cómo el profesor-investigador puede convertirse en un científico social que utiliza los resultados de los conocimientos generados en la investigación para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

LINEAMIENTOS PARA UNA REFORMA CURRICULAR EN EL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA 2004. FASE DIAGNÓSTICA

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Nora Aneth Pava Ripoll

2009-01-01

Full Text Available Antecedentes. El artículo que aquí se presenta, responde a los resultados de la investigación titulada “Reforma curricular del programa académico de fonoaudiología de la Universidad del Cauca. Fase diagnóstica”. La reforma curricular surge, no sólo de la necesidad de una convergencia cada vez mayor entre el saber y el actuar, sino del responder con mayor precisión y certeza a realidades sociales, económicas, políticas y humanas, así como de la imperativa necesidad de reconocer que las disciplinas han evolucionado y con ello la necesidad de hacer ajustes permanentes que respondan a esa dinámica particular. Objetivo. Se plantea construir bases teóricas y prácticas ajustadas al contexto, para la reforma curricular del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca con el fin de proponer concepciones y estrategias que orienten la resignificación de lo curricular. Material y métodos. Investigación cualitativa (de tipo evaluativo, la cual permitió un acercamiento de actores del proceso (docentes y estudiantes, así como al análisis documental, posibilitando un diagnóstico serio que contempló el análisis de las prácticas académicas, los sistemas de evaluación, los modelos pedagógicos de formación, las tendencias teóricas predominantes, el plan de estudios, las relaciones docente – estudiante, los escenarios investigativos y la caracterización de los actores del proceso pedagógico. Resultados. Se esbozó un concepto técnico de formación con tendencias a incluir conceptos humanistas e integrales, centrado en el saber. El concepto de currículo se desliga al de formación integral y se limita a contenidos. La práctica pedagógica está centrada en el docente, privilegiando la enseñanza más que el aprendizaje. Conclusión. Para pensar en una reforma curricular de un programa académico de educación superior se debe transformar las prácticas pedagógicas de sus actores y hacer un verdadero posicionamiento

Transferencia de tecnología para el manejo poscosecha de pera (Pirus Comunis L. en Boyacá

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Javier Giovanni Álvarez

2011-02-01

Full Text Available El presente trabajo de transferencia de tecnología, se desarrolló mediante el empleo de metodologías participativas, que toman como base la participación activa de los usuarios en todas las etapas del proyecto, con el fin de despertar pertenencia y así elevar los niveles de adopción de la tecnología transferida. La participación de los agricultores se inició con la identificación de las principales prácticas de manejo poscosecha de la pera (Pirus  comunis L., de la problemática actual que se presenta y de sus causas. El proceso terminó con la planificación e implementación de algunas alternativas de solución a la problemática identificada. El grupo de trabajo aceptó la necesidad de realizar un programa de capacitación, mediante reuniones–taller, talleres teóricos y talleres demostrativos de método, en los cuales se vio la necesidad de implementar ajustes en las operaciones de acondicionamiento; la pera debe recolectarse con pedúnculo, depositándola en sacos de tela y vaciándola suavemente en los recipientes plásticos de campo; es necesario realizar cambios en el manejo precosecha de los huertos; se debe usar escalera en forma de trípode para recolectar la fruta; las canastillas con producto limpio y recolectado deben llevarse inmediatamente a un lugar cubierto; se debe disminuir la capacidad de los recipientes de recolección y de empaque final; se debe identificar nuevos canales de comercialización. El programa de transferencia de tecnología no tiene viabilidad con agricultores que trabajan de manera independiente; así es indispensable un colectivo sólido y fuerte, en donde los productores tomen decisiones que les permiten transformar favorablemente su realidad productiva.

Arco de Charles Maguerez: refletindo estratégias de metodologia ativa na formação de profissionais de saúde El Arco de Charles Maguerez: una reflexión sobre las estrategias de metodología activa para la formación de los profesionales del área de la salud Charles Maguerez Arc: reflecting methodology strategies on active training for health professionals

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Marta Lenise do Prado

2012-03-01

Full Text Available A educação superior na área da saúde vem passando por profundas mudanças para acompanhar as correntes de pensamento que norteiam a formação do profissional e do docente. Novas tendências pedagógicas apontam a necessidade da formação de um profissional crítico-reflexivo, capaz de transformar sua realidade social. Este artigo trata-se de um relato de experiência que teve por objetivo apresentar as vivências no desenvolvimento de um seminário durante uma disciplina do mestrado, no curso de Pós-Graduação em Enfermagem, ao abordar o tema Metodologia Ativa como a Problematização e a Aprendizagem Baseada em Problemas, por meio da utilização do Arco de Charles Maguerez, seguindo as etapas de observação da realidade, pontos-chave, teorização, hipótese de solução e aplicação na realidade. Essa experiência vivida, a partir da proposta pedagógica, foi significativa e possibilitou aos alunos/docentes repensar e reconstruir suas próprias práticas pedagógicas.La educación superior en el área de la salud está experimentado cambios profundos para seguir las corrientes de pensamiento que orientan la formación del profesional y del docente. Las nuevas tendencias pedagógicas indican la necesidad de .This formación de un profesional crítico y reflexivo, capaz de transformar su realidad social. Este artículo es un relato de experiencia que tiene por objetivo presentar las vivencias en el desarrollo de un seminario para el curso de maestría de Postgrado en Enfermería, al abordar el tema: Metodología activa como Problematización y Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el uso del Arco de Charles Maguerez, según las etapas de observación de la realidad, puntos importantes, la teoría, hipótesis de soluciones e implementación en la realidad. La experiencia vivida, según esa propuesta pedagógica, fue importante y permitió a los estudiantes y a los maestros repensar y reconstruir sus propias prácticas pedag

Gestión del conocimiento aplicado a proyectos informáticos

OpenAIRE

Cordero Bouzas, Eduardo

2015-01-01

Este trabajo intenta analizar los diferentes procesos, roles y herramientas que intervienen en la gestión del conocimiento dentro de la gestión de proyectos informáticos con el fin de conseguir transformar los datos en conocimiento y usar estos como ventaja competitiva. Aquest treball intenta analitzar els diferents processos, rols i eines que intervenen en la gestió del coneixement dins de la gestió de projectes informàtics per tal d'aconseguir transformar les dades en coneixement i usar ...

Modelos para estimar consumo e exigências nutricionais para poedeiras comerciais

OpenAIRE

Palma Bendezu, Hilda Cristina [UNESP

2016-01-01

O objetivo deste trabalho foi elaborar um modelo para calcular as ingestões de aminoácidos e energia para a fase de maturação sexual e produção de ovos. As exigências de energia, aminoácidos e consumo de ração foram calculados pelo método fatorial, considerando na fase de maturação sexual a quantidade de nutrientes requerida para mantença e a quantidade de nutrientes necessários para crescimento e deposição de nutrientes corporais em cada componente do corpo (ovário, oviduto, corpo livre de ...

Modelos para estimar as exigências de energia metabolizável para poedeiras

OpenAIRE

Sakomura,Nilva Kazue; Basaglia,Roberta; Sá-Fortes,Cristina M. L.; Fernandes,João Batista K.

2005-01-01

Objetivou-se, com este trabalho, elaborar um modelo para estimar as exigências de energia metabolizável (EM) para poedeiras leves da linhagem Lohmann LSL, utilizando-se o método fatorial. Para determinar o efeito da temperatura sobre as exigências de EM para mantença, foram conduzidos experimentos em câmaras climáticas com temperaturas constantes de 12, 22 e 31ºC, utilizando a técnica do abate comparativo. A exigência de energia líquida para o ganho de peso foi determinada por meio da regress...

Panorama da Educação para a prevenção do trabalho forçado no Brasil

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Adonia Antunes Prado

2013-11-01

redes públicas de ensino e estão voltadas para a formação de sujeitos multiplicadores do trabalho de divulgar e prevenir futuras situações de risco, dado que se encontram atuando profissionalmente com a população infantil e juvenil de municípios onde se tem encontrado um número significativo de moradores que migram para trabalhar e findam por cair em situações de escravidão; c Outras campanhas são dedicadas a crianças, jovens e estudantes de turmas de Educação de Jovens e Adultos; d são realizadas atividades educativas por meio de parcerias entre instituições do Estado e da sociedade civil, como ONGs, empresários, operadores da justiça, dentre outros sujeitos. Por meio delas se pretende modificar formas de pensar e agir em relação à realidade social, buscando-se transformar características culturais que, muitas vezes, levam a que se percebam como “naturais” as formas de utilização da mão de obra de trabalhadores e trabalhadoras que desrespeitam direitos legais e legítimos, pois entende-se que sempre foi assim, ou porque todo mundo age desta forma. Tais campanhas e ações educativas poderiam ser caracterizadas por Paulo Freire como trabalhos de conscientização. Com elas, tem-se em mente transformar atitudes, modificar disposições culturais, educar sujeitos sociais envolvidos diretamente ou não com a questão do trabalho forçado, de forma a criar novas disposições a respeito de práticas que afrontam os direitos humanos e a ideia moderna de República.

¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?

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José Ignacio López Vigil

2015-01-01

Full Text Available En Canadá nacieron con el nombre de radios comunitarias . En América Latina, la variedad de los apellidos da cuenta de la riqueza de las experiencias: LIBRES en Brasil,PARTICIPATIVAS en Nicaragua, POPULARES en el Ecuador.El autor señala que cambia el traje pero no el monje. El desafío de estas emisoras es similar: democratizar la palabra para hacer más democrática esta sociedad injusta.Afirma que las radios comunitarias no son periféricas ni provisionales. La radio comunitaria se desarrolla de igual manera en una gran capital o en un caserío campesino, solo necesita de una comunidad y sentencia que el dinero se necesita porque no solo quieren subsistir sino que también aspiran a ser empresas sólidas, autofinanciadas y rentables el uso de la publicidad comercial no define ni cambia su esencia.El trabajo que se desarrolla es para transformar las condiciones sociales , la calidad de vida de nuestros congéneres participación de los ciudadanos

Las mediaciones. El paradigma y las metodologías que han innovado los estudios sociológicos y humanísticos

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Revista Chasqui

2011-09-01

Full Text Available Manuel Martín Serrano, como es sabido, es el creador del paradigma de las Mediaciones. Lo presentó por primera vez en francés, en su tesis de Doctorado de Estado, "L'Ordre du Monde a travers la T.V. Structure du discours électronique", leída en l'Université Louis Pasteur de Strasbourg, en 1974. "El paradigma de las mediaciones es un desarrollo teórico y metodológico para trabajar en ese nivel del ajuste, en el que informar, conformar y transformar son procesos interdependientes" La difusión al público de habla hispana, se hizo en el libro La mediación social, cuya primera edición se demoró hasta 1977 porque las autorizaciones administrativas para su publicación no se concedieron hasta ese año. El profesor Miquel de Moragas nos recuerda que, en esos años, convertir los procesos de mediación social en objeto de estudio sociológico era una absoluta innovación.

Estigmatização e Riscos no Trabalho dos Necrotomistas

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Frankleudo Luan de Lima Silva

Full Text Available RESUMO Este artigo objetivou compreender de que maneira a estigmatização é vivenciada por necrotomistas e a relação que eles desenvolvem com os riscos de sua atividade. Quanto à teoria, utilizaram-se os conceitos de estigma e risco, articulando-os com elementos da Psicodinâmica do Trabalho. Metodologicamente, combinaram-se entrevistas semiestruturadas individuais e observações na sala de necropsias. Para a análise dos dados, a opção foi pela análise de conteúdo temática. Participaram deste estudo os necrotomistas do Departamento de Medicina Legal de uma capital do Nordeste brasileiro. Evidenciou-se que a intensa estigmatização está associada ao desconhecimento popular sobre sua atividade e à natureza de seu trabalho. A relação dos necrotomistas com os riscos, inclusive aqueles produzidos pela vivência do estigma, está mediada por um uso intensivo de estratégias defensivas que podem não contribuir para transformar positivamente as situações de trabalho.

La escritura académica como proceso epistémico en la enseñanza del derecho penal

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Caviedes Estanislao Escalante-Barreto

2015-05-01

Full Text Available La superación de concepciones pedagógicas basadas en modelos conductistas y la implementación de otras formas metodológicas pueden llevar al "aprendizaje crítico natural". Este es un escenario propicio para generar nuevas formas de construir conocimiento, considerando a los partícipes del acto educativo como sujetos de interacción pedagógica. Este contexto permite identificar la escritura y la alfabetización académica como procesos epistemológicos de construcción y transformación del conocimiento penal. Por lo que se plantea como reto la necesidad de reconocer que la escritura es un proceso que se construye de manera permanente por comunidades académicas y no por individuos aislados. Este proceso se caracteriza por permitir la construcción de conocimiento nuevo, reflexivo y analítico en el aprendizaje/enseñanza, el cual debe ser reconocido como parte del proceso pedagógico y de reflexión sobre el acto educativo para transformar la enseñanza del derecho penal.

Conjugality and the union of two life stories: A discussion illustrated with the movie "The Story of Us"

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Débora Silva de Oliveira

2012-06-01

Full Text Available O artigo discute a conjugalidade através de conceitos da terapia de casal, ilustrados com passagens do filme A História de Nós Dois. Primeiramente, apresentamos uma síntese do filme e em seguida discutimos os seguintes eixos temáticos: contrato metafórico; mudanças emocionais; individualidade versus conjugalidade; concepção de casamento; expressão de afetos; percepção idealizada do relacionamento; família de origem; coesão e complementaridade. Apontamos que a conjugalidade contempla a inclusão de dois desejos, duas histórias de vida, que se aperfeiçoam em um jogo contínuo. A conjugalidade pode também se transformar em fonte de crescimento e desenvolvimento pessoal, se houver espaço para trocas e diferenças pessoais. A discussão colabora para a reflexão de profissionais que trabalham, direta ou indiretamente, com casais.   Palavras-chave: conjugalidade; individualidade; terapia de casal.

The Spanish transition from classical Liberalism to Democracy | El tránsito en España del liberalismo clásico a la democracia, a través de tres aportaciones bibliográficas recientes

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Juan B. Vilar

2014-12-01

Full Text Available El tránsito del liberalismo clásico a la democracia en la España contemporánea continua atrayendo atención prioritaria de los historiadores interesados por la realidad institucional española actual y sus antecedentes más o menos inmediatos, lo cual ha generado una auténtica eclosión historiográfica. En esa línea investigadora hay que incluir las tres monografías recientes aquí presentadas, de las cuales una incidente en el siglo XIX, y más exactamente en las Cortes de Cádiz y el primer constitucionalismo español, y las otras en el XX y con referencia a dos hitos del devenir histórico hispano en esa centuria: José Canalejas y sus esfuerzos para transformar el liberalismo tradicional heredado del pasado en otro innovador y de signo democrático, y la II República o consecución plena de una realidad democrática para España.

Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo

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Julio Cabero Almenara

2018-01-01

Full Text Available Conscientes de la significación de la actuación docente en los procesos formativos (pues es una pieza clave de su funcionamiento y éxito, además de ser un elemento esencial para cambiar, transformar y mejorar las prácticas educativas, y en los contextos de formación virtual en particular, nos adentramos en la temática de la evaluación del desempeño del docente que realiza su actividad profesional bien bajo la modalidad e-learning o b-learning. A partir de una revisión bibliográfica, nos aproximamos por una parte a la conceptualización y caracterización de los procesos docentes en la formación virtual y su evaluación, así como al análisis de diferentes estudios y propuestas que nos permitan identificar los elementos y estrategias a considerar en la construcción de un modelo evaluativo. Entendemos necesario plantear un modelo, que integrando las perspectivas de los diferentes agentes (profesor, estudiantes y directivos y una combinación de instrumentos (cuestionarios, autoinformes, portafolios, resultados del aprendizaje, se estructure en torno a las siguientes dimensiones: Conocimiento disciplinar, Conocimiento Pedagógico, Conocimiento Tecnológico y Cumplimiento de Normas. Los análisis efectuados permitirán el establecimiento de políticas de evaluación del desempeño docente en procesos formativos bajo modalidad semipresencial u online; al mismo tiempo, se pueden establecer modelos de evaluación que sirvan como práctica pedagógica e investigadora, contemplando las visiones de sus diferentes actores: alumnos, docente y directores o responsables académicos.

El Proceso de formación ciudadana para la carrera de medicina, una mirada de renovación The process of educating citizens in a medical career, a look of renewal

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Belkis Ferro González

2013-04-01

Full Text Available Introducción: el análisis del proceso de formación ciudadana evidencia el ascenso progresivo en el contexto internacional y nacional acerca del compromiso universitario, con el desarrollo de modos de actuación profesional que trasciendan la práctica profesional e impacten en los procesos de transformación social. Objetivo: sistematizar teórica, tendencial y empíricamente el proceso de formación ciudadana para los estudiantes de la carrera de medicina en el contexto internacional y nacional. Material y método: se sustentó en el método materialista dialéctico. Métodos teóricos: histórico-lógico, sistémico-estructural y la revisión documental. Métodos empíricos: encuestas, entrevistas y observación participativa y la estadística descriptiva. Resultados: se sistematizan tendencias y perspectivas de la educación médica superior en el contexto internacional y nacional. No se definen contenidos para la formación ciudadana de impacto en la concepción curricular cubana de la carrera de medicina. Se declara la carencia de métodos para desarrollar una nueva noción del ejercicio de la ciudadanía desde el modo de actuación profesional. Se determinan las regularidades del PFC para los estudiantes de la carrera de medicina. Conclusiones: el proceso de formación ciudadana para los estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Médica de Pinar del Río, evidencia deficiencias por ser espontáneo, empírico y carente de valor para solucionar problemas de la profesión, limitando sus posibilidades para contribuir al desarrollo integral del modo de actuación profesional e incidiendo en su ineficiencia para transformar las formas de ejercer la ciudadanía en el contexto social.Introduction: the analysis of the process of citizen formation period proofs the progressive increase in the international and national context regarding the university commitment to the development of professional ways of performance, spreading it

A Inovação Tecnológica na Sociedade do Conhecimento e o Papel Social da Embrapa no Desenvolvimento Regional

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Fabiana Cunha Viana Leonelli

2011-06-01

Full Text Available Em um ambiente caracterizado, cada vez mais, pelo acesso a informação e, principalmente, pela transversalidade do conhecimento, faz-se necessário compreender como a inovação tecnológica pode ter reflexos tangíveis e intangíveis na organização.A inovação pode ser entendida como a capacidade que a empresa tem em gerar novas idéias, identificar oportunidades e transformar esforços em produtos comercializáveis, buscando vincular a inovação com a geração de valor para a empresa, quase sempre, financeiro. No caso da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – Embrapa, a geração de valor advinda das inovações se expressa não apenas pela arrecadação de royalties, mas, sobretudo, pelo avanço do conhecimento e pelos benefícios sociais e ambientais que uma tecnologia pode gerar para quem a adota, para o entorno e para a sociedade. Neste sentido, pensar a inovação tecnológica nesta dimensão é complexo e envolve elementos que extrapolam os fatores tradicionais de produção. A capacidade inovadora é formada por uma sinergia entre cultura organizacional, processos internos e relacionamentos inter-organizacionais.

La resurrección retórica de la República en 1890: Un análisis sobre las relaciones entre elocuencia, oratoria y política en la Argentina a fines del siglo XIX

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Leonardo D. Hirsch

Full Text Available El trabajo tiene como objetivo hacer un análisis de las relaciones entre retórica, oratoria y política en la Argentina, a lo largo del siglo XIX, en general, y durante la crisis de 1890, en particular. En este sentido creemos que en la particular coyuntura de 1890 se temió sobre todo por la desintegración del cuerpo político de la República como consecuencia de la creciente indiferencia de los ciudadanos por la cosa pública. Los Cívicos, en consecuencia, decidieron emprender una "campaña de regeneración", fundada sobre la creencia en el "poder soberano de la palabra", y en la legitimidad que otorgaba la elocuencia de sus oradores, para transformar los hábitos políticos.

El lápiz labial: Identidad, presentación y experiencias de la feminidad en Lima, Perú.

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Andrea Carolina Urrutia Gómez

2015-08-01

Full Text Available Este trabajo estudia el lápiz labial y analiza su impacto en sus usuarias cuando éste es aplicado. A través de su capacidad de transformar la apariencia, el lápiz labial tiene el poder de identificación y representación de discursos sobre feminidad en Perú. Como objeto parte de la cultura material, éste se posiciona como una herramienta para reubicarse en una sociedad jerarquizada y excluyente como la limeña. La metodología involucró investigación cualitativa y la realización de una exposición museal. Esta investigación busca profundizar en cómo la materialidad de este cosmético, mediante la interacción con el cuerpo femenino, puede producir identidad femenina.

UIMP-TV. Una ventana abierta al mundo

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Pablo de Castro García

2012-01-01

Full Text Available Análisis de la plataforma de emisión de contenidos en directo y en abierto de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, UIMP-TV, así como del ecosistema de algunas de las aplicaciones integradas en el proyecto educativo UIMP 2.0. En el presente documento especificamos los incentivos que llevaron a la Universidad Internacional Menéndez Pelayo a transformar su modelo docente para adaptarse a la aplicación de las nuevas tecnologías Web 2.0 en el ámbito educativo. Definiremos las características técnicas del sistema, su metodología de trabajo y sus resultados y repercusión en la comunidad UIMP 2.0 y en las redes sociales generalistas en las que la UIMP tiene presencia.

O cotidiano e o extra-ordinário: duplo fluxo fotográfico

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Iury Parente Aragao

2017-03-01

Full Text Available O texto é uma discussão sobre a capacidade que a fotografia tem de transformar momentos cotidianos em imagens extraordinárias e de também agir no sentido de apaziguar situações e imaginários que escapam da ordem da vida cotidiana. As observações consistiram em entender o método fotográfico de Henri Cartier-Bresson e de buscar notícias e fotografias sobre algumas catástrofes. Para a discussão se fez válida a utilização de ideias de Roland Barthes, Franco Moretti, Susan Sontag, Pierre Assouline, Henri Cartier-Bresson, Marcos Paulo da Silva e Jo Groebel. Foi observado que a fotografia age em dois fluxos, sensibilizando e/ou insensibilizando os leitores das imagens.

El Proyecto Educativo: retos y perspectivas desde un enfoque interdisciplinar

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Alcides Delfino Ferreira

2017-11-01

Full Text Available En este trabajo se abordan algunas consideraciones teóricas – pedagógicas que fundamentan el carácter del desarrollo de habilidades y el modo de actuación profesional en los estudiantes, capaces de transformar la realidad educativa y resolver los problemas que en este orden se les presenten en su futura actividad docente, con la utilización de métodos y procedimientos interdisciplinarios. Es por ello que se propone como una de las vías para alcanzar estos objetivos la planificación y desarrollo de proyectos educativos donde los estudiantes sean los protagonistas en la identificación y solución de los problemas, teniendo en cuenta la cohesión de todos los factores que intervienen en el desarrollo del proceso educativo.

Significados da gravidez e da maternidade: discursos de primíparas e multíparas

OpenAIRE

Silva, Flavia Baroni; Souza, Laura Vilela e; Scorsolini-Comin, Fabio

2013-01-01

Resumo: O objetivo foi compreender os sentidos sobre maternidade e as vivências da gravidez em gestantes primíparas e multíparas. Foram entrevistadas seis gestantes, sendo três primíparas e três multíparas. Nas falas, foram trazidos temas como dificuldades físicas, alterações corporais, repercussão da gravidez no relacionamento conjugal, planejamento da gravidez e envolvimento paterno. Observou-se, nas primíparas, que a inexperiência trouxe insegurança, ao passo que, em algumas multíparas, ho...

Estrategias para negociaciones exitosas.

OpenAIRE

José B. Parra V; Evelinda Santiago J.; Misael Murillo M.; Candy Atonal N.

2010-01-01

Las estrategias de negociación son herramientas para disminuir conflictos o para intercambiar bienes y servicios. Una negociación exitosa crea relaciones de solidaridad y propicia reciprocidad, cooperación y confianza para quienes tendrán relaciones permanentes de negociación con beneficios para ambas partes. Una estrategia de negociación exitosa requiere manejar el desarrollo del ambiente social del grupo de personas, con la finalidad de tener presente las fronteras que no pueden irrumpirse....

Un sistema de información para la ciencia argentina: biografía de Ricardo Alberto Gietz (1932-1998 = An information System for Argentine Science: Ricardo Alberto Gietz Biography (1932-1998

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Tomás Solari

2013-12-01

Full Text Available El presente artículo aborda el trabajo profesional del bibliotecario Ricardo Gietz, entre los años del Estado Benefactor desarrollado por el peronismo hasta el desmantelamiento del mismo por el neoliberalismo en la década de 1990. El interés en la figura de Gietz, se debe a que fue el único latinoamericano que tuvo a su cargo la presidencia de la FID, fue director del CAICYT y del Servicio Iberoamericano de Información sobre la Traducción de la UNESCO en la Argentina, entre otros cargos que ocupó en organismos nacionales e internacionales. Ha sido uno de los documentalistas más importantes que tuvo el país, no obstante, es desconocido para las nuevas generaciones de trabajadores de la información. Junto a su padre, que también había sido bibliotecario, tuvieron un papel clave en la implementación de políticas documentales y bibliotecológicas que, en algunos casos, siguen dando frutos dentro y fuera del CONICET = This article deals with the professional work of the librarian Richard Gietz, between the Welfare State developed by Peronism to the dismantling of the same by neoliberalism in the 1990s. The interest in the figure of Gietz is in that he was the only Latin American who was in charge of the presidency of FID, was the director of CAICYT, and of Latin American Service on Translation Information of UNESCO in Argentina, among other charges in national and international organizations. He was one of the most important documentalists in the country, however, he is unknown to the new generations of information workers. Along with his father, who was also a librarian, they played a key role in the implementation of documental and library policies and, in some cases, continue to bear fruit inside and outside CONICET.

Atención primaria en salud a orillas del Río Bogotá, con enfoque multidisciplinario en educación y salud

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Herlinda Torres-Nieto

2013-12-01

Full Text Available Objetivo: Establecer los componentes de la educación en salud, como uno de los principios fundamentales de la Atención Primaria en Salud (APS, para que las familias más vulnerables, que son el sujeto de estudio, desarrollen habilidades para el acceso a las redes de apoyo, con el fin de mejorar sus condiciones de salud. Materiales y Métodos: Se desarrolló un estudio de investigación cualitativa, con enfoque multidisciplinario e intersectorial. Se tomaron dos familias en condición de desplazamiento, procedentes del sur de Neiva y sur de Bolívar como objeto de estudio. La metodología de investigación, acción, se desarrolló en tres momentos, en el primero, se realizó el reconocimiento de redes de apoyo de la localidad de Suba y de los barrios Lisboa y Santa Rita. Para el segundo momento, se realizó abordaje comunitario con entrevistas a profundidad para interpretar las historias de vida y la percepción del proceso salud enfermedad, como necesidad sentida de integrantes de las familias. Resultados y conclusiones: Se fortaleció la red académica desde Promoción de la salud con la institución educativa Gimnasio Cultural Santa Rita, donde ingresaron los niños de las familias sujetos de estudio. Para el tercer momento, se espera que las familias continúen con el acceso a las redes de apoyo, para poder mejorar sus condiciones de salud y puedan transformar la realidad.

Funcionalidad de Juegos de Estrategia Virtuales y del Software Cabri-géomètre II en el Aprendizaje de la Simetría en Secundaria

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Guadalupe Rodríguez

2010-06-01

Full Text Available Presentamos resultados de un estudio exploratorio cuyo propósito es indagar sobre el uso del Cabri-Géomètre II y de un juego matemático virtual de estrategia cuando se incluyen en clases ordinarias de matemáticas de estudiantes de 12-13 años en una escuela secundaria pública de México. Para este trabajo, el tema abordado fue la simetría. El análisis de datos permitió ver la funcionalidad de estos ambientes para transformar las nociones del alumno sobre el tema y para reconocer que se puede avanzar en el desarrollo de un pensamiento matemático distinto a través de ambientes de aprendizaje computacionales. We present the results of an exploratory study whose purpose was to explore the use by 12-13 years old students of Cabri-Géomètre II and a mathematical strategic virtual game in a Mexican state school. For this paper, the mathematical focus was on symmetry. The data analysis allowed us to observe the functionality of this learning environment to transform the students’ conceptions and to recognize that a different type of mathematical thinking can be developed with these computational learning environments.

AVALIAÇÃO INTEGRADA DE INDICADORES SOCIOAMBIENTAIS EM MUNICÍPIOS CATARINENSES

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Adriana Marques Rossetto

2008-09-01

Full Text Available A grave crise ambiental, associada aos imensos problemas sociais vivenciados mundialmente, tem demandado atenção dos mais diversos setores da sociedade e, em especial, dos responsáveis pela formulação e implementação das políticas públicas. Utilizando este enfoque, a presente pesquisa teve como objetivo a avaliação da sustentabilidade socioambiental em escala regional, através da análise integrada de indicadores, visando fornecer subsídios ao planejamento e à gestão urbano-regional. O estudo foi direcionado para a realidade do litoral norte - catarinense, delimitado pela observação dos municípios pertencentes à Região da Foz do Rio Itajaí - AMFRI. A pesquisa, de natureza aplicada, utilizou uma abordagem predominantemente qualitativa. Como resultados, ficaram definidos dois instrumentos importantes para a gestão e o planejamento urbano e regional: um sistema de indicadores socioambientais e uma avaliação destes indicadores de desempenho que, além de qualificar a gestão da região, poderá se transformar em um importante instrumento para a participação popular neste processo.

Deficiência e teatro: arte e conscientização

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Mariana Prioli Cordeiro

Full Text Available As pessoas com deficiência costumam ser estigmatizadas e excluídas do convívio social e das atividades consideradas normais. Para transformar essa realidade, a Assembléia Geral da ONU (1990 enfatizou o modelo de sociedade inclusiva, baseado no princípio de que todas as pessoas têm o mesmo valor e que a sociedade deve empenhar-se para atender as diferentes necessidades de cada cidadão. Dentro dessa visão, foi criado o Grupo de Teatro para Atores Especiais (G.T.P.A.Ê., com o objetivo principal de possibilitar o desenvolvimento das habilidades pessoais e sociais da pessoa com deficiência mental, além de informar a sociedade sobre as reais potencialidades e limitações desses indivíduos. A intervenção se desenvolve durante laboratórios de teatro, passeios noturnos e apresentações do grupo. É possível observar expressões criativas dos participantes, assim como o desenvolvimento de autonomia e auto-estima. Também se observa um impacto das apresentações no público, que pode levar à diminuição de preconceitos e facilitar o processo de inclusão.

Divergências convergentes: a nova cultura radiofônica

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Lilian Zaremba

2001-02-01

Full Text Available Há mais ou menos vinte anos o rádio começou a se transformar na digitalização e sob o impacto da chamada convergência dos massmedia, o computador e a telecomunicação, oferecendo terreno para o aparecimento de formas híbridas: as concepções tradicionais enfrentam o embate no mutante espaço cibernético. Mutatis Mutandis, mudar o que precisa ser mudado, o rádio se desloca no dial encruzilhada das opções. O médium das gigantescas organizações internacionais, o rádio público, comunitário ou pirata, atraídos por este ímã até então estranho da nova media eletrônica, temem ser dissolvidos por ela. A resistência dos padrões sucumbe na pressão comercial tornando urgente a preservação de algum espaço para reflexão. Este trabalho pretendeu operar nesta urgência contribuindo para o debate, vasculhando nas origens deste médium de comunicação a compreensão mesma do que seja e possa talvez continuar a ser, Rádio.

Especialización tecnológica en el comercio exterior del Perú: un análisis comparado con Corea, China, Colombia y México

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Santiago Roca

2012-01-01

Full Text Available Las características tecnológicas de los bienes que un país compra y vende al exterior y cómo estos se engarzan en el tejido de la actividad económica nacional, dan luces importantes acerca de las capacidades y habilidades de los países para crear valor agregado y aumentar la productividad sostenidamente. A diferencia de lo que ha ocurrido en Corea, China, Colombia y México; el Perú desde hace más de 30 años compra productos de cada vez mayor calidad pero vende más de lo mismo, esta investigación lo demuestra empíricamente. Para que el Perú pueda transformar la estructura tecnológica de su comercio exterior debe lograr que el mercado y la inversión trabajen bajo una estrategia de crecimiento que priorice la creación de valor, construya sobre las fortalezas locales, expanda las capacidades y aumente la productividad y competitividad. El artículo revisa algunas de las líneas maestras para lograr estos objetivos. La experiencia y políticas económicas de otros países, como las analizadas en este trabajo, deben ser tomadas en consideración.

Para-equilibrium phase diagrams

International Nuclear Information System (INIS)

Pelton, Arthur D.; Koukkari, Pertti; Pajarre, Risto; Eriksson, Gunnar

2014-01-01

Highlights: • A rapidly cooled system may attain a state of para-equilibrium. • In this state rapidly diffusing elements reach equilibrium but others are immobile. • Application of the Phase Rule to para-equilibrium phase diagrams is discussed. • A general algorithm to calculate para-equilibrium phase diagrams is described. - Abstract: If an initially homogeneous system at high temperature is rapidly cooled, a temporary para-equilibrium state may result in which rapidly diffusing elements have reached equilibrium but more slowly diffusing elements have remained essentially immobile. The best known example occurs when homogeneous austenite is quenched. A para-equilibrium phase assemblage may be calculated thermodynamically by Gibbs free energy minimization under the constraint that the ratios of the slowly diffusing elements are the same in all phases. Several examples of calculated para-equilibrium phase diagram sections are presented and the application of the Phase Rule is discussed. Although the rules governing the geometry of these diagrams may appear at first to be somewhat different from those for full equilibrium phase diagrams, it is shown that in fact they obey exactly the same rules with the following provision. Since the molar ratios of non-diffusing elements are the same in all phases at para-equilibrium, these ratios act, as far as the geometry of the diagram is concerned, like “potential” variables (such as T, pressure or chemical potentials) rather than like “normal” composition variables which need not be the same in all phases. A general algorithm to calculate para-equilibrium phase diagrams is presented. In the limit, if a para-equilibrium calculation is performed under the constraint that no elements diffuse, then the resultant phase diagram shows the single phase with the minimum Gibbs free energy at any point on the diagram; such calculations are of interest in physical vapor deposition when deposition is so rapid that phase

Permanent education in health. An instrument to enhance interpersonal relations in nursing work La educación permanente en salud. Instrumento potenciador de las relaciones interpersonales del trabajo en enfermería Educação permanente em saúde. Instrumento potencializador das relações interpessoais no trabalho da enfermagem

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Juliane Portella Ribeiro

2012-08-01

Full Text Available This is a reflexive study about the need to adopt Permanent Education in Health, as an instrument capable of transforming interpersonal relations in nursing work, as it values and respect collective construction with a view to the qualification of care. Privileging specialization programs only, with a focus on work techniques, on educative processes, as a training strategy for health services, ends up reinforcing the fragmentation of care, teams and the work process. In conclusion, Permanent Education in Health serves not only as teaching and learning practice to update and transform practices, but also influences team relations, transforming joint action processes and, at the same time, implying each subject-worker involved in health practices.Se trata de un estudio reflexivo sobre la necesidad de adoptar la Educación Permanente en Salud, como un instrumento capaz de transformar las relaciones interpersonales en el trabajo de la enfermería, ya que valora y respeta la construcción colectiva para la calificación de la atención. Privilegiar sólo la especialización con direccionalidad en la técnica del trabajo en los procesos educativos, como estrategia de capacitación para los servicios de salud, acaba por reforzar la fragmentación del cuidado, de los equipos y del proceso de trabajo. Se concluye que la Educación Permanente en Salud, además de servir como práctica de enseñanza y aprendizaje para la actualización y transformación de las prácticas, actúa en las relaciones del equipo, transformando los procesos de acción conjunta y, al mismo tiempo, implicando cada sujeto-trabajador involucrado en las prácticas de salud.Se trata de um estudo reflexivo sobre a necessidade de adotar a Educação Permanente em Saúde, como um instrumento capaz de transformar as relações interpessoais no trabalho da enfermaria, já que, valoriza e respeita a construção coletiva, para a qualificação do atendimento. Privilegiar só a especializa

Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad.

OpenAIRE

Reina de los Ángeles Carballé Piñón

2015-01-01

Este trabajo "Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad" resulta de la investigación realizada para tesis de maestría; se realizó el estudio de 2 entidades, nos permitió conocer las principales posiciones que sobre motivación existen, factores que la influencian, cómo incide en el desempeño laboral y que acciones diseñar para elevarla. Las 2 entidades seleccionadas, claves en el desempeño empresarial son un centro de interfase y un...

Estrategias para negociaciones exitosas.

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José B. Parra V

2010-01-01

Full Text Available Las estrategias de negociación son herramientas para disminuir conflictos o para intercambiar bienes y servicios. Una negociación exitosa crea relaciones de solidaridad y propicia reciprocidad, cooperación y confianza para quienes tendrán relaciones permanentes de negociación con beneficios para ambas partes. Una estrategia de negociación exitosa requiere manejar el desarrollo del ambiente social del grupo de personas, con la finalidad de tener presente las fronteras que no pueden irrumpirse. Otro aspecto importante, es el lenguaje corporal utilizado por las personas y las tácticas que se practican. El manejo de esta información permite diseñar diferentes modelos de negociaciones para cada caso específico. Este documento propone la utilización de la herramienta MONACO, diseñada por los autores, que es un software útil para encontrar los mejores tácticas posibles dentro de una negociación; basándose en el lenguaje corporal que muestra el negociante oponente durante cada oferta monetaria. El uso de este software da al negociador la oportunidad de manejar las negociaciones con mayor control, el negociador que usa el software puede elegir una estrategia de acuerdo a las relaciones que espera mantener con el negociador oponente.

Genetic selection Pinus greggii progeny to the establishment of seed orchards Seleção genética de progênies de Pinus greggii para formação de pomares de sementes

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Ananda Virgínia de Aguiar

2010-10-01

Full Text Available The main deterrent to the adoption of new species for operational plantations is the availability of  genetically improved seeds in sufficient amount to supply the  market. Therefore, this study was carried out with the objective to estimate genetic parameters for individual selection as a basis to transform the field trial into a seedling seed orchard. The trial contained forty seven half-sib families from five Mexican provenances, including northern and central Mexico sources. These were planted at Ponta Grossa, Paraná State, Brazil, in a
randomized complete block design with nine  replications of five-tree linear plots in a 3 m x 3 m spacing. Height, dbh (diameter at breast height and stem form were assessed in thirteen-year old tree. Variance components were estimated by using SELEGEN-REML/BLUP software. Other procedures included prediction of breeding values and deviance analyses. The significant genetic variation among provenances as well as among and within families in all traits confirmed their high value. The southern Mexico sources showed the highest productivity. The expected progress in  improvement through just one cycle of selection was estimated in 21.6 % in wood volume.

doi: 10.4336/2010.pfb.30.62.107
Um dos principais impedimentos para a adoção de novas espécies para as plantações comerciais é a

escassez de sementes geneticamente melhoradas, em quantidade suficiente para abastecer o mercado. Portanto,

o objetivo deste estudo foi estimar parâmetros genéticos que possibilitem a realização de seleção individual em

um teste combinado de procedências e progênies de P. greggii como base para transformar a área num pomar

de sementes por mudas. No presente trabalho, foram avaliadas cinco procedências e quarenta e sete progênies

de P. greggii da região norte e central do México. O experimento foi instalado

Dinámica migratoria... ¿hibridación cultural u homologación global?

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Claudia Carolina Zamorano Villarreal

2014-01-01

Full Text Available Ante la consolidación del modelo de subcontratación en México asistimos a una nueva cultura laboral ¿Qué cambios ha impulsado este modelo en las prácticas de la pobla - ción y su cultura? Analizando la relación entre el modo de producción flexible de la maquila y la dinámica de migración propia a las ciudades de la frontera norte de Mé - xico, se muestra que la maquiladora respetó y aprovechó está dinámica para reducir o aumentar el número de trabajadores, según lo requiriera la producción flexible. Pero, desde mediados de los años noventa, empezó a transformar estás dinámicas y con ellas, la cultura de sus trabajadores.

Impacto das Competências de Equipes sobre o Desempenho

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Katia Puente-Palacios

2018-03-01

Full Text Available Resumo As competências para o trabalho têm sido tradicionalmente compreendidas como atributos de indivíduos; entretanto, estudos mais recentes tornam pertinente defender a sua ocorrência como atributos coletivos. O objetivo deste estudo foi demonstrar que competências individuais podem transformar-se em competências coletivas e, nesse nível, predizer o desempenho da equipe. A testagem empírica foi realizada em 51 aeródromos brasileiros, totalizando 106 equipes (entre 3 e 32 integrantes. Instrumentos respondidos pelos membros focaram nas competências enquanto os respondidos pelos lideres indagaram sobre o desempenho das equipes. Os resultados revelaram que as competências coletivas explicam aproximadamente 20% do desempenho das equipes. Disso depreende-se que as competências podem se manifestar como atributos coletivos que predizem resultados de equipes de trabalho.

¿Los Mejores Perfumes Vienen en Envases Pequeños?: Potencial de las Intervenciones Breves en el Contexto Educativo/ The Best Perfumes Come in Small Packages? The Potential of Brief Interventions in the Educational Context/ São nos Menores Frascos que se Encontram os Melhores Perfumes? Potencial das Intervenções Breves no Contexto Educativo

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MADELEINE BARRERA

2015-10-01

Full Text Available Recientemente se han desarrollado intervenciones escolares breves basadas en teorías motivacionales y de psicología social. Estas intervenciones, algunas de solamente 15 minutos, han obtenido resultados positivos a largo plazo sobre dominios como el desempeño académico y la convivencia escolar. Este artículo hace una revisión de sus objetivos, características, fundamentos teóricos, evaluaciones y condiciones necesarias para su diseño e implementación. En general, el objetivo de estas intervenciones breves es transformar creencias, pensamientos o sentimientos de un segmento particular de la población estudiantil, considerado en riesgo. Además, buscan romper círculos viciosos al intervenir en momentos específicos de procesos recursivos. Finalmente, esta revisión analiza sus alcances, implicaciones y limitaciones, y sugiere futuras investigaciones.

¿Los Mejores Perfumes Vienen en Envases Pequeños?: Potencial de las Intervenciones Breves en el Contexto Educativo

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MADELEINE BARRERA

2015-01-01

Full Text Available Recientemente se han desarrollado intervenciones escolares breves basadas en teorías motivacionales y de psicologíasocial. Estas intervenciones, algunas de solamente 15 minutos, han obtenido resultados positivos a largo plazo sobredominios como el desempeño académico y la convivencia escolar. Este artículo hace una revisión de sus objetivos,características, fundamentos teóricos, evaluaciones y condiciones necesarias para su diseño e implementación. En general,el objetivo de estas intervenciones breves es transformar creencias, pensamientos o sentimientos de un segmentoparticular de la población estudiantil, considerado en riesgo. Además, buscan romper círculos viciosos al intervenir enmomentos específicos de procesos recursivos. Finalmente, esta revisión analiza sus alcances, implicaciones y limitaciones,y sugiere futuras investigaciones.

La política exterior de Estados Unidos: una visión desde la periferia

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Pablo Andrade A.

2004-11-01

Full Text Available Este artículo trata explica la forma como la política exterior de Estados Unidos persigue dos objetivos interrelacionados: primero, en el corto y mediano plazo consolidar y aumentar su predominio militar a nivel global y, segundo, en el largo plazo institucionalizar ese dominio en un orden político sumamente difícil –o costoso- de transformar. Así, la política exterior estadounidense hacia América Latina y, sobre todo, en relación con la Región Andina y más específicamente con el Ecuador debe estudiarse a partir de las decisiones y comportamientos de Estados Unidos, así como de los medios que emplea para lograrlos: los tratados de libre comercio (TLC; la guerra antiterrorista y la promoción de la democracia.

DETERMINAÇÃO DO LIMITE DA FAIXA DE INUNDAÇÃO COM USO DO HEC-RAS PARA O PARQUE LINEAR DO CÓRREGO MACAMBIRA EM GOIÂNIA, GOIÁS (doi:10.5216/reec.V11i1.32101

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Fernanda Almeida de Oliveira

2016-02-01

Full Text Available RESUMO: O presente trabalho teve por objetivo delimitar as áreas inundáveis do Córrego Macambira para implantação de um parque linear. Esse curso d'água é objeto de um projeto denominado Programa Urbano Ambiental Macambira-Anicuns com a finalidade de transformar as margens de dois córregos em um parque para população do município de Goiânia-GO. O curso d'água em questão, não diferente dos outros presentes na área urbana, atualmente se encontra degradado e com as áreas de várzea ocupadas desordenadamente por habitações, comércios, pequenas plantações e indústrias. Para a delimitação do perímetro máximo do parque, sua área de abrangência, foi necessário um estudo hidrodinâmico com a delimitação da faixa de inundação das margens do córrego urbano Macambira, em Goiânia, utilizando topografia de alta resolução e o software HEC-RAS. De forma geral, a mancha de inundação obtida para a área em estudo apresentou estar dentro da calha natural inundável do curso d'água na maior parte do tempo. No entanto, alguns pontos ocorrem transbordamentos, que atingem as ruas e locais de áreas habitadas, podendo chegar a até 70 metros a partir da calha natural. Dessa forma, a modelagem por HEC-RAS permitiu contemplar o diagnóstico atual do funcionamento hidrodinâmico do sistema de drenagem do Córrego Macambira com foco no comportamento hidráulico da calha de drenagem existente, servindo de base para o projeto, para que se posa estabelecer estratégias de intervenções eficazes mais apropriadas para cada situação. ABSTRACT: This study aimed to define the flood inundation area of the stream Macambira to implement a linear park. This stream is the subject of a project called Urban Environmental Program-Macambira Anicuns, which aims to transform the banks of these two streams in a public park for the city of Goiania. The stream in question, not different from the others in the urban area, is currently degraded and the

Vaporização a laser do cervix para tratamento da neoplasia intraepitelial cervical

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Euridice Maria de Almeida Figueiredo

Full Text Available O câncer cérvico-uterino é muito comum em vários países da América Latina. As estatísticas de mortalidade e as taxas de incidência demonstram a sua real importância. O cânver cérvico-uterino freqüentemente é uma doença progressiva iniciada com mudanças intra-epiteliais, que podem se transformar em um processo invasivo, sendo o nosso objetivo tratar precocemente estas lesões quando ainda é possível a cura de 100%. Em nosso estudo prospectivo foram selecionadas 21 pacientes com neoplasia cervical intra-epitelial reatreadas pela citplogia e diagnosticadas pela histopatologia após biópsia dirigida pela colposcopia. O método terapêutico empregado foi a vaporização a laser com o CO2. Tiveram como pré-requisito os seguintes critérios: informação segura pela colposcopia da zona de transformação e afastar a presença de câncer invasivo; a neoplasia epitelial cervical deve ocupar a ectocervix sem nenhuma extensão para o canal cervical e correlação positiva entre a citologia, colposcopia e histologia. O uso de laser CO2 com microscópio permitiu precisão na aplicação e com vantagens de ser um procedimento ambulatorial diminuindo estresse cirúrgico das pacientes. Foi realizado sem anestesia e com duração média de 15 minutos. A cicatrização completou-se em torno de três semanas e com cuidados operatórios mínimos. Somente dois casos tiveram sangramento vaginal discreto no quinto e décimo dia de pós-operatório, resolvido com tamponamento vaginal por 24 horas. A colposcopia, cirurgia e o seguimento foram feitos pelo autor, tendo uma paciente sido submetida a uma segunda vaporização no quinto mês de controle. Somente uma paciente teve recidiva no 26° mês de seguimento e complementará o tratamento. As vinte outras restantes estão em controle sem recidiva de doença. Em vista dos resultados obtivemos um percentual de cura de 95%, que coincide com a literatura. O uso de laser CO2 no tratamento das neoplasias

¿Argumentar para definir o definir para argumentar?

OpenAIRE

Silva, Luz; Samper, Carmen

2013-01-01

Se presenta y se ilustra un marco de referencia de un estudio en curso para obtener el título de Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia); estudio sobre la conexión entre las acciones de definir y argumentar, que puede contribuir a la práctica de profesores en ejercicio y en formación. La habilidad para construir una definición es un posible indicio de comprensión, mientras que saberla de memoria no garantiza la comprensión del concepto (Vinner, 1...

“Las señales de los últimos tiempos”. Laicidad y escatología en el pensamiento católico hispanoamericano del siglo XIX

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Cid, Gabriel

2014-06-01

Full Text Available This article analyzes, from the perspective of the intellectual history, the laicism process during the nineteenth century in Hispanic America, focusing on the eschatological reading on the part of certain Catholic intellectuals. The argument is that eschatological thought must be understood beyond its theological dimensions, considering it as an apocalyptic reading of the social and cultural changes that political modernity brought about for religion and its role in the public sphere during the 19th Century.El artículo examina, desde la perspectiva de la historia intelectual, el análisis del proceso de laicidad en el siglo XIX iberoamericano, y su lectura en clave escatológica desde algunos sectores de la intelectualidad católica. El texto argumenta que este pensamiento escatológico debe ser estudiado más allá de sus dimensiones teológicas, sino también como una forma particular de leer apocalípticamente los cambios sociales y culturales que la modernidad política implicó para la religión y su lugar en el espacio público en el siglo XIX.

Espaços de leituras nas instituições educacionais: reflexões sobre o leitor real e virtual

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Ursula Blattmann

2004-07-01

Full Text Available Apresenta a importância de proporcionar qualidade ambiental do espaço físico real e no ambiente virtual destinado à leitura e produção de conhecimento em bibliotecas envolvidas na estrutura educacional (em instituições de ensino e centros de pesquisa. As bibliotecas tornam-se um diferencial positivo no processo de aprendizagem. Ao bibliotecário são necessárias habilidades e competências dinâmicas em promover e administrar espaços para interação dos leitores com o mundo da leitura. Facilitar um ambiente adequado para os estudos, encontros intelectuais, debates com autores e discussões de leituras são primordiais para o transmitir, gerar e inovar conhecimentos nas diferentes áreas do saber. Entender as transições do leitor de páginas ao indivíduo que interage pelo vídeo: o leitor de telas na teia global. São abordadas questões de como e por que transformar os espaços de acesso e uso de fontes de informação capazes de proporcionarem inúmeras leituras a ser realizadas entre os mundos das imagens, palavras, hipertextos e hipermídia. Algumas considerações sobre os impactos da divisão digital e o acesso e uso de fontes de informação para o desenvolvimento e construção da Sociedade do Conhecimento.

Guias ópticos para sensores

OpenAIRE

Marcos de Castro Pacitti

1993-01-01

Neste trabalho foram estudados guias ópticos para atuarem como sensores ou em sistemas sensores. Ênfase especial foi dada em guias ópticos retangulares, para dispositivos ópticos integrados, e fibras ópticas elípticas. A analise de fibras ópticas elípticas resultou em um modelamento pratico para projeto das mesmas em aplicações onde se deseja operar com dois modos guiados, situação esta que se mostra muito atraente para implementação de diversos tipos de sensores a fibra óptica. A seguir es...

Discurso de aceptación del Premio de Derecho Sanitario 2014, à la Trayectoria enel Marco del Derecho a la Salud, concedido al Dr GERMÁN E. FAJARDO DOLCI

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GERMÁN E. FAJARDO DOLCI

2014-09-01

Full Text Available Debo empezar diciendo, gracias, muchas gracias a la Red Iberoamericana de Derecho Sanitario, en particular al Consejo Directivo: Karen Vargas, María Celia Delduque, María Cristina Cortesi, Paula Lobato de Farias y mi apreciado amigo Joaquín Cayón de las Cuevas por considerar que un servidor pudiera ser candidato y recipiendario de este importante reconocimiento iberoamericano de Derecho Sanitario.

Labbtex: Toolbox para generación de informes en LATEX para Matlab

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José Luis Almazán Gárate

2012-10-01

Full Text Available En este artículo se presenta el software desarrollado por el Equipo H3lite dentro del Departamento de Ingeneniería Civil. Transportes de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid para la generación de informes enLATEX mediante el software Matlab® y la integración en sus rutinas, Labbtex.La librería Labbtex proporciona un marco flexible para mezclar texto y código Matlab® para la generación automática de documentos. Un rchivo fuente simple contiene el texto de documentación y el código Matlab, al correr la aplicación se genera un documento final LATEX que contiene el texto, gráficos y tablas indicados con el formato de un documento LATEX. El código Matlab genera un documento LATEX usando la sintaxis. Así, LATEX (para composición de texto de alta calidad y Matlab® (para cálculo matemático pueden usarse simultáneamente. Esto permite la generación de informes en tiempo real con un uso de recursos mínimo.

Reforma policial y derechos humanos en Brasil: la dimensión internacional

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A.W. Pereira

2008-01-01

Full Text Available Brasil ha participado de manera importante en el movimiento mundial de los derechos humanos que se ha producido durante las últimas décadas. Este país se ha visto fuertemente influido por las tendencias internacionales y por la comunidad transnacional de derechos humanos. En la década de los ochenta del pasado siglo, la dictadura militar que gobernaba en Brasil fue reemplazada por un régimen democrático y, desde entonces, se han creado multitud de instituciones formales para la protección de los derechos humanos. Sin embargo, estas instituciones sólo han cambiado parcialmente las prácticas cotidianas. Lo cual puede comprobarse en el ámbito de las actuaciones policiales, en el que la violencia arbitraria, la corrupción y la ineficacia son lugares comunes. En los últimos años se han producido importantes esfuerzos para transformar la práctica policial; en este terreno, los reformadores también se han visto influidos por los acontecimientos internacionales, y han buscado conjugar la preocupación por la eficacia policial con el respeto de los derechos humanos.

¿Qué democracia tenemos?, ¿Qué democracia queremos?

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Joan Subirats

2011-10-01

Full Text Available En los últimos tiempos, los Estados tienen crecientes dificultades ya no para controlar, sino simplemente para responder o acomodarse a dinámicas económicas y financieras que les desbordan por completo. Frente a todo ello, mucha gente en España y en otros países, se empieza a mostrar tremendamente molesta por la docilidad y servidumbre política. Hemos pasado del conflicto social que buscaba respuesta en el sistema democrático, a un conflicto social que entiende que no hay respuesta posible sin transformar y modificar también el propio sistema democrático.Palabras clave: Democracia, participación, ciudadanía________________Abstract: In the last time, the states have difficultys to control or answer of economic and finantial dynamics. In front of that, many people in Spain and in other countries shows discomfort for the politic docility. From the social conflict which expect an answer in the democratic system we are in a new social conflict which understand the answer is in a transformation of democratic system.Keywords: democracy, participation, citizenship

A INSERÇÃO DO ENFERMEIRO NO CENTRO DE APOIO PSICOSSOCIAL (CAPS: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL

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ADRIANO RODRIGUES DE SOUZA

2008-01-01

Full Text Available Estudio reflexivo cuya meta fue analizar la práctica del enfermero del CAPS, buscando un paralelo entre las experiencias ya relatadas y presentes en la literatura y los preceptos de la Reforma Psiquiátrica. Para orientar este pensamiento tomamos por base el relato de la experiencia de uno de los autores sobre su práctica profesional como enfermero de un CAPS de Fortaleza-CE, haciendo un paralelo con otras ya relatadas y presentes en publicaciones constantes en los bancos de datos de Bireme. Basados en nuestro análisis fue posible constatar la existencia de dificultades del enfermero para inserirse y de identificar su papel/función dentro de los nuevos servicios, posiblemente debido a ausencia de percepción de los nuevos preceptos de la atención en salud mental. Consideramos, también, que hay mucho que hacer y transformar en la práctica en salud mental, lo cual exige el comprometimiento de los diversos segmentos sociales en la construcción de una red de atención que asista la nueva orden de preceptos y de solicitudes emocionales.

Internet como instrumento para la Yihad

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Alfonso Merlos García

2006-01-01

Full Text Available Las extraordinarias ventajas que ofrece Internet lo han convertido en un instrumento clave y dinámico en la estrategia de los yihadistas. Los medios de comunicación, la clase política y las agencias de seguridad e información han tendido a concentrar sus esfuerzos en la neutralización del ciberterrorismo sin prestar suficiente atención a los múltiples usos de Internet que están haciendo los neosalafistas: para la propaganda y para la guerra psicológica, para el reclutamiento y para la financiación, para la documentación y para la planificación de atentados. Las democracias deberían considerar el coste que tendrá la derrota frente al movimiento yihadista globalizado en la batalla por el ciberespacio

Cross-elicitation responses to 2-methoxymethyl-para-phenylenediamine in para-phenylenediamine-allergic individuals

NARCIS (Netherlands)

Schuttelaar, M.-L.; Coenraads, P.-J.; Blömeke, B.; Goebel, C.

2016-01-01

The introduction of a methoxymethyl side chain into para-phenylenediamine (PPD) resulted in the development of a new hair dye molecule: 2-methoxymethyl-para-phenylenediamine (Me-PPD). Besides having excellent hair colouring properties, this PPD derivate has significantly lower skin-sensitizing

Oro para Colombia

OpenAIRE

Rubio Forero, María Claudia

2016-01-01

Las mujeres han debido atravesar un largo camino partiendo de la discriminación hasta empezar un proceso de equidad en la sociedad y en el deporte, de esta manera llegar a ser parte de un evento como los Juegos Olímpicos. Esta tesis toma el caso de tres atletas colombianas y describe su proceso de formación para lograr dos medallas de oro para el país.

Pictorial Cross-Currents between Hawthorne and Atwood: Negotiating with the Dead

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Patricia Simonson

2015-06-01

Full Text Available This paper analyzes the way in which a contemporary Canadian novelist, Margaret Atwood, uses the work of a canonical nineteenth-century American novelist, Nathaniel Hawthorne, to define her own position as a writer, while at the same time criticizing and transforming her precursor’s reflection on the writer’s task. I identify this process in Atwood’s 1996 novel, Alias Grace: it takes the form of a rewriting of Hawthorne’s most famous novel, The Scarlet Letter. An important connection between the two writers is their common use of visual art to pose, and potentially to resolve, the problems they encounter as artists in a hostile environment. Este artículo analiza cómo una novelista canadiense contemporánea, Margaret Atwood, utiliza la obra de un novelista norteamericano del siglo diecinueve, Nathaniel Hawthorne, para definir su propia posición como escritora, y también para criticar y transformar la reflexión de su predecesor. Este proceso se da en una novela de 1996, Alias Grace, en forma de una reescritura de la novela más famosa de Hawthorne, La letra escarlata. Una conexión importante entre los dos escritores es su uso del arte visual para plantear, y posiblemente resolver, los problemas que encuentran como artistas en un entorno hostil.

La actividad económica informal y el negocio de franquicia en Venezuela

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Ana Prieto Sánchez

2008-01-01

Full Text Available En el presente artículo se plantea el negocio de franquicia como una alternativa viable para canalizar la problemática de la informalidad laboral en Venezuela. Con base a un análisis documental-bibliográfico, semuestra la aplicabilidad de dichomodelo en un proceso de reconversión de la actividad económica informal en el país. Para lograrlo, se ha considerado la articulación entre diferentes conceptos económicos: el modelo de franquicia de conversión y la problemática de la economía informal en Venezuela, flagelo económico social presente en la realidad venezolana. Se concluye que un modelo de reconversión de la actividad económica informal representaría una alternativa para transformar esta actividad en el país, planteándose la conformación de una PYME con fortalezas financiera y operacional, con altos niveles de racionalidad, cuya actividad principal es ejecutada por otros individuos de manera informal; de esta forma se estructura una estrategia de crecimiento en función de la absorción de los ejecutores informales quienes, a través del financiamiento público o privado, concretan la conformación de una microempresa y la firma de un contrato tipo franquicia con la PYME.

A escola média: um espaço sem consenso

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Krawczyk Nora

2003-01-01

Full Text Available Este artigo busca discutir o processo de implementação da reforma do ensino médio, a partir de dados colhidos em pesquisa realizada em três estados brasileiros. O intuito é analisar os principais eixos das reformas estaduais e seus focos mais críticos, a partir do estudo de seus diferentes aspectos e das tensões geradas entre a intencionalidade das novas estratégias, a realidade que se quer transformar e o que foi efetivamente produzido como decorrência das medidas propostas. As preocupações principais suscitadas referem-se: ao cenário educacional em que convivem velhos e novos problemas que apontam para a expansão do ensino médio com baixa qualidade, para a privatização da sua gestão, e, simultaneamente, para um forte componente de exclusão; ao fato de que a reforma em curso vem afetando sensivelmente o trabalho do professor e a dinâmica institucional da escola e, em muito menor grau, a realidade educacional do aluno. O estudo conclui que a situação atual do ensino médio encerra o seguinte paradoxo: uma reforma curricular complexa junto com a desvalorização do trabalho intelectual da escola como instituição cultural.

O papel das instituições sociais ante o desafio de inovar os processos de gestão territorial: uma análise comparativa entre o Grande ABC Paulista e os municípios do Eixo Dutra.

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Wiliam Retamiro

2015-11-01

Full Text Available O presente trabalho objetiva debater o papel das instituições sociais universais como ferramenta essencial para transformar uma sociedade por meio de uma nova visão econômica. Desenvolvido por uma metodologia bibliográfica e documental, este artigo tece uma análise de como as instituições sociais, sendo o Estado, a economia e universidade podem interferir na realidade socioeconômica de um território, outrora imutável quanto a sua realidade para uma nova perspectiva de mutação promissora. Dialoga-se acerca do desenvolvimento por intermédio da libertação intelectual promovida pelo acesso ao conhecimento. Verifica-se então, que as instituições sociais universais atuam aquém desta perspectiva. Utilizando da comparação entre as regiões do Grande ABC e do Eixo Dutra, questiona-se, então, a possibilidade do indivíduo se conscientizar de sua condição atual, com uma visão crítica acerca de uma situação desfavorável para a possibilidade de mutação por meio do entendimento com a elucidação do entender econômico, proporcionando a inovação de projetos de governança territorial.

Abandono Afetivo: Afeto e Paternidade em Instâncias Jurídicas

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Lisandra Espíndula Moreira

Full Text Available Resumo O objetivo deste artigo é discutir arqueologicamente a articulação entre paternidade e criminalidade, tomando como base um documento jurídico que aciona um pai por abandono afetivo. Em especial, analisamos a produção de sujeitos nos jogos enunciativos que responsabilizam o pai por sua ausência na vida da prole. Para que se construa essa responsabilização em relação ao(a filho(a é necessário que os enunciados se movimentem e estabeleçam diferenciações entre a responsabilidade familiar x de outras instâncias (comunidade e Estado. No interior da instância familiar, os enunciados explicitam a matriz heterossexista, construindo lugares específicos para homens e mulheres, recheados de prescrições, funções e características. Para que se transforme numa demanda jurídica legítima, o afeto será entendido como cuidado e convívio. Mesmo nesta operação enunciativa, o cuidado paterno não se produz de forma semelhante ao cuidado materno. Ao referir-se à paternidade, o afeto (cuidado se transformará na demanda por limite e autoridade, que se sustenta na associação entre a ausência paterna e a criminalidade.

A PRIVATIZAÇÃO DOS PRESÍDIOS NO BRASIL

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Nicoli Caroline Araujo Pinto

2017-01-01

Full Text Available O presente artigo propõe uma discussão sobre a questão da privatização dos presídios no Brasil, abordando sua aplicabilidade e discussão ao longo dos anos, bem como discute se o modelo de privatização seria uma solução para o atual modelo do sistema penitenciário. O objetivo deste estudo é buscar identificar se os parâmetros para determinar a privatização dos presídios brasileiros são ou não uma resposta aos problemas que o sistema penitenciário enfrenta no seu dia a dia. A metodologia adotada consistiu em análise bibliográfica relacionada à temática. Os resultados da pesquisa demonstraram que é necessário um aprofundamento na questão de privatização, devendo-se analisar se é um sistema funcional capaz de melhorar o já existente. Verificou-se que a proposta de privatização apresenta uma estratégia para melhorar a qualidade de vida dos detentos, por outro lado temos o interesse da empresa privada em aderir o sistema, buscando a obtenção de lucros ao transformar o preso em matéria-prima, tornando a ressocialização em segundo plano.

PROPUESTA DE APERTURA DEL PROGRAMA DE ECONOMIA (JORNADA NOCTURNA CON ÉNFASIS EN FINANZAS Y PROYECTOS

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Jesús Martínez Betancourt

2002-07-01

Full Text Available Sin caer en determinismos, muchos de los fenómenos que ocurren en torno a la existencia material y espiritual del hombre se explican a partir del enfoque económico. Los economistas interpretan con mirada crítica la realidad, para aportar su formación lógica al proceso de producción, distribución y consumo de recursos materiales y financieros, y para su utilización racional. En un mundo cambiante, el conocimiento debe reflejar una realidad inevitable e irreversible como la globalización, la cual las universidades deben interpretar para ser más universales, a partir de lo específico de su entorno. En el caso de la Universidad de Nariño, ésta construye su discurso a partir de su ubicación en una zona que, aunque atrasada, cuenta con un inmenso potencial derivado de su asiento en la región andino pacifico amazónica. La idea es que la Universidad de Nariño y con ella el Programa de Economía-, contribuyan a transformar esta ventaja com parativa en competitiva; a proponer alternativas de solución de las contradicciones intra regionales, en el contexto de un mundo globalizado y orientado hacia un desarrollo con equidad.

Infraestructura para laboratorios de acceso remoto

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López Luro, Francisco

2009-01-01

Full Text Available Las tecnologías de Internet permiten el uso de sistemas de software distribuido para el acceso en forma remota a laboratorios físicos y virtuales, para llevar a cabo actividades de investigación experimental a distancia. A partir de los marcos teóricos que definen los estructurantes de los laboratorios, los implementadores de laboratorios de acceso remoto deben diseñar y desarrollar arquitecturas de servicios que permitan un acceso flexible y controlado. Este trabajo define una infraestructura para la implementación de aplicaciones para el acceso remoto a laboratorios físicos y virtuales y para la gestión de los mismos. Se presentan conceptos que permiten extender la modalidad tradicional de conexión con un dispositivo, para llevar adelante actividades prácticas de laboratorio colaborativas y concurrentes.

Research as a means of empowering teachers in the 21st century La investigación como medio de empoderamiento de los profesores en el siglo XXI Pesquisa como forma de empoderamento de professores no século XXI

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Yamith J. Fandiño

2010-04-01

Full Text Available The article proposes action research as a legitimate way to develop and empower teachers to be active knowers and critical agents who are capable of undertaking innovative action to transform their practices and circumstances as educators. It begins by considering the development and empowerment of teachers as intentional processes that allow teachers not only to question and resist means of regulation and control, but also to take command of their own lives in a way that enables them to develop their professional skills. It goes on to show how teachers can construct a personal and contextual theory of education or pedagogical know-how by systematically researching their teaching practices and classroom situations. Finally, it looks at what action research is, explains the different types and stages of action research, shows how it has been used in Colombia and proposes possible research problems and the types of empowerment that can result from them. The article ends by stating that teachers should resort to action research not only to gain and wield power, but also to make way for self-development and professional growth.Se busca proponer la investigación, la investigación acción en concreto, como unaforma legítima para desarrollary empoderar a los profesores para que, como conocedores activos y agentes críticos, puedan iniciar acciones innovadoras para transformar sus prácticas y realidades educativas, lo que les permitirá construir su propio saber pedagógico. Se empieza considerando el desarrollo y el empoderamiento docente como procesos intencionales que les permiten a los profesores no sólo cuestionar y resistir mecanismos de regulación y control sino tomar las riendas de sus vidas para desarrollar sus competencias profesionales. Luego, se muestra cómo ellos pueden construir una teoría educativa o saber pedagógico personal y contextual al investigar sus prácticas docentes y realidades de aula. Por último, se analiza la

DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO COMO MEDIADORAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS

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Marjorie Calderón Zamora

2013-04-01

Full Text Available El artículo tiene como objetivo lograr la combinación adecuada del uso de la tecnología con la pedagogía, mediante estrategias que permitan a los profesores transformar sus prácticas docentes, generando una metodología renovada para desarrollar la creatividad de los estudiantes universitarios en el proceso de aprendizaje. Atendiendo a las exigencias de la educación actual, se debe considerar no solo la correcta selección de contenidos, sino también los recursos apropiados que permitan un aprendizaje autónomo ajustado a los cambios educativos y desarrollo tecnológico, teniendo como resultados clases memorables y con una experiencia comprensible en que los educandos se sientan motivados a seguir aprendiendo de forma activa e interactiva.PALABRAS CLAVE: Herramientas tecnológicas; Tecnologías de información y comunicación; Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento; CreatividadFROM INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES TO LEARNING AND KNOWLEDGE TECHNOLOGIES IN MEDIATING THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY IN UNIVERSITY CONTEXTSABSTRACTThe article aims to achieve the right mix of the use of technology with the pedagogy, through strategies that enable teachers to transform their teaching practices, generating a renewed methodology to develop the creativity of college students in the learning process. In response to the demands of modern, must consider not only the correct selection of content must consider not only the correct selection of content, but also the appropriate resources to enable independent learning adjusted to changing educational and technological development, taking classes as results and a memorable experience understandable that students are motivated to continue to learn actively and interactively.KEYWORDS: Technological tools; Information and Communication Technologies; Learning and knowledge Technologies; Creativity

European Perceptions of Plan Colombia: A Virtual Contribution to a Virtual War and Peace Plan?

Science.gov (United States)

2001-05-01

plan’s potential success. The European Union is committed to provide $1 billion for economic and social programs, but the money is not flowing and...American Space/El Espacio Iberoamericano (University of Miami/University of Barcelona, 1996); Memorias de mi Juventud en Cuba durante la Guerra Separatista...European Union (EU)-sponsored team of experts arrived in Bogotá to evaluate social and economic assistance projects to be funded by the EU and member states

Diseño de imágenes para ciegos, material didáctico para niños con discapacidad visual.

OpenAIRE

FUENTES NIEVES, FABIOLA MIREYA

2014-01-01

El objetivo de este proyecto es contribuir investigación para la creación, la aplicación, la transformación del quehacer profesional del diseño gráfico en el conocimiento y las habilidades, en la formación de profesionales en el área del diseño para material didáctico para esta disciplina, por lo cual es necesario cambiar respuestas para lo local y/o para la globalización. En la historia del diseño, se plantea, proyectar para la globalización, para la humanidad. Ahora el planteamiento de r...

COORDINACION DE LOS SISTEMAS DE PROTECCION SOCIAL DE LOS TRABAJADORES MIGRANTES DE ESPAÑA E IBEROAMERICA

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Elvira López Díaz

2017-06-01

Full Text Available Los movimientos de migración que se vienen sucediendo entre los países iberoamericanos y España, en los últimos tiempos y en ambos sentidos, en el de inmigración y en el de emigración, hacen imprescindible que los sistemas de seguridad social tengan que adaptarse a la realidad actual y mejorar, a través del intercambio de experiencias mutuas, las condiciones de vida de los trabajadores que a lo largo de su vida laboral se desplacen por el espacio Iberoamericano.Así, mediante la aplicación del Convenio Multilateral Iberoamericano de Seguridad Social, de 10 de noviembre de 2007, creado por la Organización Iberoamericana de la Seguridad Social (OISS, junto con su Acuerdo de Aplicación de 11 de septiembre de 2009, la Comunidad Iberoamericana trata de evitar la pérdida de derechos de los que pueden verse privados la población migrante y sus familias, en situaciones de vejez, incapacidad, muerte y supervivencia, por desplazarse y trabajar en un lugar distinto de su país de origen, circunstancia que puede impedir que se consoliden derechos en cada sistema nacional de protección y que resulta necesario evitar. Este Convenio es un instrumento imprescindible para tener en cuenta las cotizaciones realizadas y totalizar los años de trabajo de cada trabajador con independencia de su nacionalidad y del lugar de su residencia, evitando así la pérdida de derechos contributivos en materia de pensiones y aplicando el principio fundamental de igualdad de trato. El ámbito de aplicación de esta norma se extiende también a Portugal y España, ocupando esta última un lugar de especial relevancia en la medida en que se ha convertido en los últimos años en el principal destino de la emigración Iberoamericana hacia Europa. Además, la consideración de España y Portugal como países miembros de la Unión Europea refuerza la coordinación en materia de seguridad social entre Iberoamérica y la UE, lo que facilitará a los trabajadores

Sacralizando o secular. Os movimentos etno-fundamentalistas

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Enzo Pace

2017-10-01

Full Text Available Os movimentos religiosos fundamentalistas encaram o Estado secular como um inimigo, porque pretendem sistematizar seu poder como se Deus não atuasse. Esses movimentos consideram sua religião como o repositório de verdade absoluta, a fonte derradeira que legitima as leis humanas. Assim, conquanto sejam pós-seculares, ao mesmo tempo tentam transformar os princípios religiosos em agendas políticas. Com efeito, os militantes agem frequentemente de acordo com princípios políticos, procurando afirmar o primado de sua própria fé sobre a dos outros. Eles se movem dentro das sociedades contemporâneas em nome de uma teologia política radical. Os principais argumentos baseiam-se em dois estudos de caso: o Bodu Bala Sena no Sri Lanka e os movimentos para o Hindutva na Índia.

La publicidad en la industria farmacéutica

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JOSÉ FÉLIX LOBO

1979-01-01

Full Text Available Se consideran las características de la estructura del mercado farmacéutico que fomentan la persistencia de las actuales políticas promocionales mantenidas por las firmas. Se revisan asimismo los efectos sociales de tales políticas y su impacto en la salud pública. Se ofrecen estimaciones de los gastos de promoción, así como una tipología de los procedimientos publicitarios. La discusión concluye con una exploración de las dificultades con que se topan los cuerpos públicos en su intento de controlar las actividades de las compañías de medicamentos; se señala, en último lugar, las oportunidades de que dispone el público para transformar el actual sistema de desinformación privada en un sistema público de información científica.

Mulheres e o hiv/aids: Intersecções Entre Gênero, Feminismo, Psicologia e Saúde Pública/ Mujeres y el VIH/Sida: Intersecciones Entre Género, Feminismo, Psicología y Salud Pública/ Women and HIV/AIDS: Intersections Between Gender, Feminism, Psychology and Public Health

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BRUNA KRIMBERG VON MUHLEN

2015-02-01

Full Text Available Neste ensaio contextualizamos o panorama em que se encontram as mulheres e o HIV. Encadeamos nossas reflexões sobre o empoderamento das mulheres com a teoria de Krista Burlae e a psicologia feminista. Estabelecemos relações entre a hierarquia de gênero e a manutenção da vulnerabilidade feminina presentes nas configurações conjugais heterossexuais e seus efeitos na saúde sexual das mulheres. Enfatizamos o empoderamento das mulheres como um fator de prevenção a ser considerado. Propomos partir dos dados estatísticos relativos à epidemia do HIV/AIDS para centrar atenção na saúde global das mulheres e articular vida privada e saúde pública. Diante das reflexões realizadas entendemos ser necessário transformar o trinômio mulheres/saúde sexual /saúde pública.

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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Marilandi Maria Mascarello Vieira

2014-03-01

Full Text Available O propósito desse trabalho consiste em analisar como a educação profissional pode se transformar num espaço de construção do conhecimento. Aponta a existência de dois paradigmas que orientam a educação e defende-se que a educação profissional precisa estar orientada pelo paradigma da aprendizagem. Defende-se que essa modalidade de ensino pode se constituir em espaço para a produção do conhecimento, tendo como princípios a relação ensino-pesquisa e a articulação teoria e prática. Conclui-se que a atual conjuntura exige profissionais com capacidade/habilidades que não se desenvolvem em ambientes destituídos de pesquisa, de relação entre os saberes e com a prática social que os gerou.

A construção de sentidos sobre a homossexualidade na mídia brasileira

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Vicente William da Silva Darde

2008-12-01

Full Text Available O jornalismo, entendido como construtor de sentidos sobre a realidade, é um discurso que deve representar a diversidade de pensamento da sociedade contemporânea. No entanto, as representações dos gays criadas a partir do discurso jornalístico podem determinar e/ou intensificar o processo de marginalização dos homossexuais na sociedade. A partir da análise da reportagem sobre casais gays que adotaram crianças, veiculada no programa Globo Repórter da Rede Globo, buscamos contribuir neste artigo para a discussão sobre a construção da homossexualidade pela Imprensa brasileira. A busca pelo reconhecimento social, amparado num discurso de conquista da cidadania, será bem sucedida quando a mídia transformar o caráter arbitrário da cultura dominante na sociedade brasileira em culturas paralelas entendidas como diversidade.

El juego del narrador- lector-personaje en el universo transmedia de Los Ríos de Alice

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Belen Mainer

2015-12-01

Full Text Available Los Ríos de Alice es una obra de arte moderna que aprovecha las posibilidades de los nuevos entornos digitales para configurar una narración transmedia y lograr una experiencia de fantasía en el lector / narrador / jugador de este videojuego. Con esta pieza sus creadores demuestran que los nuevos medios pueden alcanzar no sólo una alta calidad artística sino transformar el estatuto de los usuarios, convertidos en sujetos - personajes de la narración maravillosa. Los Ríos de Alice is a modern art work that makes its best of new digital media to support transmedia storytelling in order to provide fantasy experience to reader / taler / reader of videogame. Therefore Los Rios de Alices´s authors have showed how digital media can produce a higher artistic piece and transform the users in main fantasy characters.

De culpable a perseguido: Baudelaire y el proceso de Las Flores del Mal

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Juan Zapata

2018-01-01

Full Text Available ¿Cómo el poeta de Las Flores del Mal pasó de ser un escritor proscrito, y en consecuencia sospechoso, al autor perseguido e incomprendido que ha inmortalizado la historia literaria? ¿Cómo Baudelaire pudo desviar a su favor una circunstancia que, a primera  vista, era desafortunada? Baudelaire supo utilizar el escándalo que provocó la publicación de Las Flores del Mal para promover su figura pública. Un análisis de las posturas discursivas desplegadas por Baudelaire antes, durante y después del proceso nos permitirá comprender mejor la inversión que el poeta hace de su condenación, al transformar la sanción penal y moral, así como la exclusión a la que esta conduce, en un signo de su grandeza y de su gloria póstuma.

The para-petroleum industry

International Nuclear Information System (INIS)

2002-07-01

The para-petroleum industry includes societies that realize studies and installations for the deposits exploitation. This document presents the situation of the para-petroleum industry in 2001, the world investment growth of the activity, the french societies financial results and an inventory of the main operations in the amalgamation domain. (A.L.B.)

EL MALESTAR EN LA RELACIÓN MÉDICO- PACIENTE O MAL ESTAR NA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE UNEASINESS IN THE PHYSICIAN-PATIENT RELATIONSHIP

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Gabriela Manitta

2005-01-01

Full Text Available Lo que se plantea en torno al malestar en la relación médico- paciente es la posibilidad de reconocer la locura que engendran algunas normas, tales como aquella que pretende transformar la acción médica en una operación de autómata. El médico puede asumir una posición diferente si está dispuesto a preservar en sí el lugar de su propia ignorancia acerca de la particularidad inalienable de cada enfermo, de esa historia individual en la que anida el síntoma. Pues aun cuando se esté en condiciones de afirmar que se han respetado los derechos del paciente, nada se sabe de él. Es necesario que el médico pueda situarse frente al sujeto como frente a un misterio para poder reconocer la particularidad de éste y para que el paciente pueda reconocerse en su particularidadO que se coloca em torno do mal estar na relação médico-pacinte é a possibilidde de reconhecer a loucura provocada por algumas normas, tais como aquela que pretende transformar a ação médico numa operação autômata. O médico pode assumir uma posição diferente se está disposto a preservar em si, o lugar de sua própria ignorância em relação à singularidade inalienável de cada doente, de sua história individual que se localiza no sintoma. Mesmo quando se está em condições de afirmar que os direitos do paciente foram respeitados, nada se sabe dele. É necessário que o médico se situe frente ao sujeito, estando frente a um mistério para poder reconhecer a singularidade deste, e para que o paciente também possa reconhecer-se em sua singularidadeThe possibility to recognize the madness that certain norms generate, such as the one that pretends to transform the medical action into an automaton's operation is stated around the uneasiness in the physician-patient relationship. Physicians may assume a different position if they are willing to keep in themselves the sight of their own ignorance about the inalienable particularity of each sick person, and of

Adesao ao guia alimentar para populacao brasileira

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Eliseu Verly Junior

2013-12-01

Full Text Available OBJETIVO : Analisar a adesão ao Guia Alimentar para População Brasileira. MÉTODOS : Amostra composta por participantes do Inquérito de Saúde de São Paulo (n = 1.661 que preencheram dois recordatórios de 24 horas. Foi utilizado modelo bivariado de efeito misto para a razão entre o consumo de energia do grupo de alimentos e o consumo calórico total. A razão estimada foi utilizada para calcular o percentual de indivíduos com consumo abaixo ou acima da recomendação. RESULTADOS : Pelo menos 80,0% da população consome abaixo do recomendado para: leite e derivados; frutas e sucos de frutas; e cereais, tubérculos e raízes; aproximadamente 60,0% para legumes e verduras; 30,0% para feijões; e 8,0% para carnes e ovos. Adolescentes apresentaram a maior inadequação para legumes e verduras (90,0%, e o estrato de maior renda foi associado à menor inadequação para óleos, gorduras e sementes oleaginosas (57,0%. CONCLUSÕES : Foi observado consumo inadequado dos grupos de alimentos relacionados com aumento do risco de doenças crônicas.

La lucha contra delincuencia organizada en el espacio iberoamericano

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Cástor Miguel Díaz Barrado

2010-01-01

Full Text Available This article analyzes the fight against organized crime in the Iberoamerican Community of Nations, which is a forum for consultation and cooperation in a constant process of evolution and, in consequence, is gradually dealing with many different areas of the Iberoamerican cooperation. Consequently, it is explained how the issues concerning the fight against organized crime are addressed in the institutions of which this Community is being progressively provided with. Hence, through this study it is noted that the phenomenon of the organized crime, as is nowadays understood, is beginning to be taken into account by the Iberoamerican institutions. In addition, as part of a broader policy framework, this subject could become a specific area in this space. In this respect, the fight against organized crime appears as a sphere particularly suitable for effective collaboration among the Iberoamerican States, in a field where there are already deep historical relations expressed through bilateral agreements in many matters, such as extraditions, mutual legal assistance or transfer of sentenced persons, among others. Therefore, there have been established judicial mechanisms throughout the years that reflect this cooperation. Hence, a special attention must be paid to the Iberoamerican Network of International Legal Cooperation.

DISCUSSÃO E DEBATE DE QUESTÕES CTS POR ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: DEFINIÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

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José Antônio Pinto

2014-01-01

Full Text Available Esta pesquisa foi desenvolvida em uma turma do quarto (último ano de um Curso de Licenciatura em Química. Utilizamos, para o desenvolvimento deste trabalho, as questões relacionadas com as definições de Ciência e Tecnologia do Cuestionario de Opiniones sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (COCTS do Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad. O objetivo principal da pesquisa foi estudar as possíveis mudanças de atitudes CTS dos licenciandos após a discussão e debate das questões, tendo em vista a contribuição para a sua formação docente. A metodologia de pesquisa foi intervenção, que se deu a partir da execução de uma rotina preestabelecida no planejamento da pesquisa. Definiu-se um intervalo de tempo entre a aplicação do pré-teste (aplicação de questões do COCTS, intervenção (discussão e debate a partir da leitura das questões e pós-teste (nova aplicação das questões do COCTS. Os resultados mostram que, em relação a algumas frases (itens avaliados pelos alunos das questões, após a intervenção houve mudança na avaliação dos alunos, enquanto outras não. Os resultados estão dentro das expectativas. A utilização de discussão e debate de questões contribuiu para uma formação de maior abrangência.

Algoritmos para problemas de empacotamento

OpenAIRE

Eduardo Candido Xavier

2006-01-01

Resumo: Neste trabalho estudamos diversos problemas de empacotamento considerados NP-difíceis. Assumindo a hipótese de que P ? NP, sabemos que não existem algoritmos eficientes (complexidade de tempo polinomial) exatos para resolver tais problemas. Uma das abordagens consideradas para tratar tais problemas é a de algoritmos de aproximação, que são algoritmos eficientes e que geram soluções com garantia de qualidade. Neste trabalho apresentamos alguns algoritmos aproximados para problemas de e...

Wagnerianos, flâneurs, hombres-masa. Los ambientes sinestésicos en la arquitectura fin-de-siècle

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Eduardo Prieto

2014-10-01

Full Text Available Con su énfasis en la contaminación entre las disciplinas, así como en el papel que otorgan a la integración de los sentidos humanos en la percepción del espacio, las investigaciones contemporáneas sobre las “atmósferas” habitadas tienen un antecedente apenas señalado por la historiografía: la arquitectura fin-de-siècle. En la Francia de finales del siglo XIX la sinestesia se convierte en un tema de moda que, procedente de la recién fundada estética psicológica, pronto desbordará sus primitivos límites para alcanzar la arquitectura; en Alemania, por su parte, la noción romántica de la Gesamtkunstwerk encontrará en el teatro de Wagner un nuevo campo donde las artes colaborarán para producir sorprendes ambientes oníricos. En paralelo, la percepción sinestésica se transformará en el leitmotiv de las instalaciones concebidas para el disfrute multisensorial de los miembros de una incipiente cultura de masas, y dará pie a arquitecturas tan lúdicas como técnica­mente sofisticadas: las construcciones para ferias internacionales. Los ambientes sinestésicos para flâneurs, wagnerianos y hombres-masa serán, así, el germen de los pabellones electroacústicos de Le Corbusier, Iannis Xenakis o Charles y Ray Eames, y de las experiencias de integración ambiental entre las artes propias de Jean Labatut, Charles Moore y, en general, buena parte de las vanguardias de las décadas de 1950 y 1960.

Curso de Pedagogia, desenvolvimento profissional e a profissionalização docente

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Nascimento Sousa Franc-Lane

2016-12-01

Full Text Available Neste artigo discutimos sobre as dificuldades provenientes da formação inicial em vista do desenvolvimento profissional e às possibilidades do curso de Pedagogia formar o professor na perspectiva do ensinar-aprender para trabalhar na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Partimos do seguinte problema de pesquisa: como o curso de Pedagogia está formando o professor para o ensinar-aprender tendo em vista a profissionalização docente. Como objetivo: analisar o processo formativo do curso de Pedagogia sobre a aprendizagem da docência evidenciando as percepções dos futuros professores sobre a sua profissão. Nesta pesquisa qualitativa, utilizamos como técnica a observação e como instrumento o questionário para os estudantes. Fundamentamo-nos em teóricos como: Marcelo Garcia (1999; Nóvoa (1995; Brandão e Dias (2014; Imbernón (2001; Libâneo (2004; Ramalho, Nuñez e Gauthier (2004; Nascimento (2015; entre outros. Os resultados da pesquisa apontam que o curso de Pedagogia está deixando a desejar na perspectiva da construção de saberes ou a consolidação do ensinar-aprender, relativos ao desenvolvimento profissional para a profissionalização docente. Entendemos que educação de qualidade exige a participação de um professor bem formado com as competências necessárias para transformar o discurso pedagógico em práxis. Sugerimos maior reflexão sobre a formação inicial, desenvolvimento profissional e o ensinar-aprender que colaboram com a profissionalização docente.

Construcción de un indicador para medir competencias básicas para la vida

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Andrea Collado Chaves

2006-01-01

Full Text Available La necesidad de construir un indicador para cuantificar el nivel de Competencias Básicas para la Vida (CBV, nace con la evaluación los resultados de un proyecto dirigido a población joven. El propósito de ese proyecto es construir capital humano y empleabilidad en hombres y mujeres con edades entre 13 y 18 años, desertores o en riesgo de desertar del sistema educativo, sin empleo formal y que viven en ambientes de pobreza y exclusión. Una de las dimensiones de empleabilidad son las Competencias Básicas para la Vida. La dimensión de competencias básicas para la vida se refiere a aspectos de personalidad asociados con el desempeño del individuo en sus relaciones consigo mismo y con los demás. Los datos provienen de una investigación cuyo propósito consiste en evaluar los resultados de una intervención en población joven de comunidades pobres y excluidas. La construcción del indicador uso técnicas psicométricas para la validación de las distintas subdimensiones que pertenecen al concepto de competencias básicas para la vida. Según el marco conceptual este indicador está compuesto por seis dimensiones, la validación empírica hecha en este artículo incluye solamente cuatro de ellas, todas de carácter actitudinal. El indicador posee algunas ventajas en términos de la capacidad de discriminación debido a que su distribución tiende a ser normal. Sin embargo se ve afectaba por valores extremos a la izquierda del promedio y valores modales a una desviación estándar (positiva del promedio. Estos resultados serán útiles para discusiones futuras sobre los puntos de corte (baremos, el comportamiento del indicador cuando se correlaciona con deseabilidad social y la integración de la dimensión de Competencias Básicas para la Vida en el indicador de empleabilidad.

Tecnologia da informação voltada para portadores de necessidades especiais: relato de caso/ Information technology for people with disabilities: a case report

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Tito Livio Gomes Osório

2006-01-01

Full Text Available Este estudo enfoca como a informática pode auxiliar portadores de necessidades especiais que possuem dificuldades de aprendizado e raciocínio, visto que a tecnologia da informação quando utilizada de forma planejada e bem estruturada permite maior absorção de conceitos e crescimento cultural, devido à gama de informações que proporciona. Este crescimento visa compreender a formação de todos os tipos de deficientes, sejam eles visuais, mentais, auditivos, paraplégicos, etc. Para portadores de necessidades especiais esta realidade se torna ainda mais importante, pois não serão excluídos da sociedade, que hoje vive essa nova era da informação e globalização, onde a tecnologia muda a cada instante. Por meio de um enfoque integrado da visão sistêmica, o presente estudo buscou compreender o projeto do Centro de Atendimento a Pessoas com Deficiências / SMAC (CAPD, procurando analisar como a tecnologia de informação pode transformar a vida sociocultural destes indivíduos. Para coleta de dados foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas, que permitiram a avaliação das fases do desenvolvimento e as mudanças na realidade dos envolvidos. Foram identificados os fatores que comprovam a viabilidade e a eficiência das tecnologias quando inseridas na rotina dos deficientes e seus familiares. This study focuses how the information technology can assist people with disabilities that possess difficulties in the learning and reasoning, since the information technology, when used of planned and well structuralized form allows greater absorption of concepts and cultural growth. This growth aims to understand the formation of all kinds of disabilities - visual, mental, auditory, paraplegia etc. For people with disabilities this reality is more important, therefore they will not be excluded from the society, that currently lives this new age of the information and globalization, where the technology change at every moment. By an

Práticas de organização e representação da informação étnico-racial em bibliotecas universitárias: necessidade de preservação da memória de negros

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Mirian Albuquerque Aquino

2014-03-01

Full Text Available Apresenta reflexão sobre pesquisa de doutorado em andamento, que está sendo realizada no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA. A fundamentação teórica está alicerçada na mediação da informação, tendo como objetivo desenvolver competência informacional nos moradores da Comunidade objeto de estudo. Essas competências serão implementadas mediante treinamentos em parceria com o Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi do Departamento de Ciência da Informação juntamente com o Departamento de Informática da Universidade Federal da Paraíba (UFPB com o PPGCI/UFBA. Adota-se a metodologia da pesquisa-ação, de modo a promover a rede de cooperação necessária como suporte para elaboração de um modelo de mediação, apropriação e uso de tecnologias intelectuais, passível de ser aplicado em outras comunidades. A investigação recorre ao auxílio da observação participante, visando acompanhar a realidade no campo de pesquisa, fazendo uso do diário de campo. O propósito do projeto é construir uma rede de cooperação para transformar realidades e ultrapassar fronteiras, promovendo informação e conhecimento para quem deles necessita.

Análisis de las revistas iberoamericanas de Psicología y de Educación indexadas en el Journal Citation Reports del 2013

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Sergio García-Pereira

2015-12-01

Full Text Available Con el objetivo de conocer la situación de las revistas iberoamericanas de Psicología y de Educación indexadas en el Journal Citation Reports (JCR del 2013, se realizó un estudio bibliométrico de dichas revistas atendiendo a los indicadores proporcionados por el JCR (factor de impacto [FI] del 2013, de los últimos 5 años y evolución del mismo, índice de inmediatez del 2013, país de origen, y posición y cuartil de cada revista dentro de su categoría y obtenidos a través de la Colección Principal de la Web of Science (WoS (índice h, índice g, media de citas por artículo, total de citas, año de indexación en la WoS y países de procedencia de los autores. Entre ambas disciplinas se obtuvieron 29 revistas indexadas en el JCR del 2013, siendo España el país iberoamericano con más revistas indexadas (12 de Psicología y 7 de Educación. Para Psicología, International Journal of Clinical and Health Psychology es la única revista iberoamericana en el primer cuartil y la que mayor FI tiene (2.915. Para Educación, la revista Cultura y Educación es la que tiene mayor FI (.375, mayor índice h (6 y mayor índice g (7 compartido con la revista Comunicar.

Propuesta metodológica para hacer un diagnóstico de la Educación para el Desarrollo

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Francisco Javier Gómez González

2012-01-01

Full Text Available El presente artículo quiere dar a conocer el diseño metodológico para la elaboración de un diagnóstico de situación de la educación para el desarrollo en Castilla y León, que se ha ideado desde el Observatorio de Cooperación Internacional de la Universidad de Valladolid con el fin de que el conocimiento sobre la situación actual de la educación para el desarrollo en Castilla y León sirva de base para la formulación de una futura estrategia de acción en educación para el desarrollo en la Comunidad.

Requisitos de clientes para o desenvolvimento de um implemento a fim de fechar taipas abertas para drenagem

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Ulisses Giacomini Frantz

2015-04-01

Full Text Available O arroz irrigado é cultivado na maior parte do RS com aplainamento da superfície do solo em desnível e sistema de cultivo mínimo. Com a semeadura em solo seco, há necessidade de conformar drenos, que cortam transversalmente as taipas, na área de cultivo. Para o estabelecimento da lâmina de água definitiva, essas taipas abertas para drenagem devem ser fechadas e, para essa finalidade, não existe um equipamento específico que execute tal atividade com devida agilidade e qualidade, sendo necessário o desenvolvimento de um implemento com este fim. Ainda, para o processo de desenvolvimento de máquinas agrícolas, faz-se necessário o levantamento de uma série de informações. Na fase de projetação, essas informações são necessárias para o estabelecimento das necessidades dos clientes/usuários e dos requisitos dos clientes, para posteriormente serem transformadas em requisitos de projeto e estabelecidas as especificações de projeto. Desse modo, este trabalho objetivou determinar os requisitos dos clientes, a partir das suas necessidades, para o projeto de um implemento com a função de fechamento de taipas abertas para drenagem no arroz irrigado. As informações foram levantadas a partir de pesquisas bibliográficas e aplicação de questionários a futuros clientes/usuários. Como resultados, foram identificadas as necessidades dos clientes, assim como 25 requisitos de clientes

Hiperacumulación de metales : ¿una ventaja para la planta y para el hombre?

OpenAIRE

Llugany i Ollé, Mercè; Tolrà Pérez, Roser; Poschenrieder, Charlotte; Barceló Coll, Juan

2007-01-01

La hiperacumulación es la capacidad que tienen algunas plantas para concentrar metales en sus tejidos a niveles muy por encima de los normales sin presentar síntomas de toxicidad. Estas plantas hiperacumuladoras han desarrollado mecanismos internos de tolerancia a la toxicidad por metales. Esta peculiaridad las hace útiles para el hombre como herramienta en las nuevas tecnologías de fitoremediación. Sin embargo, ¿cual es el beneficio de esta hiperacumulación de metales para la propia planta? ...

Hiperacumulación de metales: ¿una ventaja para la planta y para el hombre?

OpenAIRE

M. Llugany; R. Tolrà; C. Poschnrieder; J. Barceló

2007-01-01

La hiperacumulación es la capacidad que tienen algunasplantas para concentrar metales en sus tejidos a niveles muy por encima de los normales sin presentar síntomas de toxicidad. Estas plantas hiperacumuladoras han desarrollado mecanismos internos de tolerancia a la toxicidad por metales. Esta peculiaridad las hace útiles para el hombre como herramienta en las nuevas tecnologías de fitoremediación. Sin embargo, ¿cual es el beneficio de esta hiperacumulación de metales para la propia planta? S...

¿Para que la historia?

OpenAIRE

Jaime Jaramillo Uribe

1998-01-01

Para qué sirve la historia?. ¿Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teóricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filósofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipótesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situación final. En el caso de la historia colombiana, se parte de la base de que al producirse la indep...

Subvenciones para instituciones Directrices para gastos de ...

International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

IDRC CRDI

División de Administración de Subvenciones ... En la Parte 2 del Acuerdo de Subvención estándar de IDRC se incluyen los límites ... pagar los costos de sustitución (tiempo libre para personal académico) de los investigadores principales.

Zoneamento agroclimático da palma forrageira (Opuntia sp. para o estado da Paraíba

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bergson G. Bezerra

2014-07-01

Full Text Available A palma forrageira tornou-se, ao longo dos anos, uma importante alternativa forrageira no semiárido brasileiro (SAB principalmente em longos períodos de estiagens. Apesar de sua magnitude para a agropecuária, seu cultivo tem dispensando tratos culturais básicos e embasamento técnico-científico quanto às suas exigências climáticas. Assim, o principal objetivo deste estudo foi elaborar o zoneamento agroclimático da cultura da palma forrageira (Opuntia sp. para o estado da Paraíba. O zoneamento agroclimático da palma forrageira foi elaborado com base nos indicadores climáticos delineados na literatura e nos dados climatológicos de precipitação e temperatura (média, máxima e mínima de 97 localidades do estado da Paraíba. De acordo com os resultados obtidos, a mesorregião da Borborema é a que apresenta as condições climáticas mais favoráveis para o cultivo da palma forrageira. As mesorregiões do Agreste, Sertão e a parte do Litoral, são aptas porém com restrições. No entanto, recomenda-se o cultivo da palma forrageira em todo o território do estado da Paraíba, exceto para a parte costeira da mesorregião do Litoral e região em torno de Areia. Em ambos os casos a inaptidão ocorre em função do excesso de precipitação.

Atuação da OTAN no pós-Guerra Fria: implicações para a segurança internacional e para a ONU NATO's action in the post-Cold War era: implications for international security and for the United Nations

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juliana Bertazzo

2010-06-01

Full Text Available Após a Guerra Fria, a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN utilizou seus recursos militares pela primeira vez em um conflito. Desde então, ela vem atuando com regularidade, sob mandato da ONU ou não. Este trabalho apresenta a discussão teórica em torno da permanência da OTAN após o fim da Guerra Fria, e analisa sua transformação e seu novo papel em um contexto mundial distinto. As teorias das alianças não explicam a persistência de tal tipo de arranjo. As teorias dos regimes, por sua vez, vislumbram a permanência da OTAN em um contexto diverso, desde que ela consiga se transformar para se adaptar às novas condições. O levantamento de dados realizado sobre a atividade da ONU procura testar a hipótese de que existe um declínio do seu ativismo humanitário no período recente, abrindo espaço para que novos atores atuem no campo da segurança global. A conclusão é de que há um declínio, o qual não é, todavia, significativo em relação ao período da Guerra Fria. Portanto, mais do que uma possível omissão da ONU, a necessidade de justificar a permanência da aliança transatlântica no novo cenário estratégico surge como fator fundamental para que a OTAN assuma este caráter intervencionista e expedicionário, alheio aos seus fundamentos. A questão da legitimidade da OTAN para este tipo de missão é também discutida. São destacados, finalmente, os problemas de ordem legal da atuação da OTAN vis-à-vis a ONU na manutenção da segurança internacional, os quais estão contidos em uma questão maior: a necessidade de revisão dos arranjos globais de segurança coletiva e do Conselho de Segurança, em particular.After the end of the Cold War, the North Atlantic Treaty Organization (NATO used its military capabilities for the first time in actual conflict. Since then, it has been acting regularly, either under a United Nations' mandate or not. This work presents the debate in the literature on the

Plan estratégico para la empresa Global Logistics (GL) para el periodo 2017-2019

OpenAIRE

Castello Manky, Luis Fernando; Grados Iturrizaga, Miguel Augusto; Hudson Okumura, Ciro

2017-01-01

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad el desarrollo de un plan estratégico para la empresa Global Logistics (GL) para los años 2017 a 2019. Inicia con el análisis y diagnóstico situacional, donde se analiza el macroentorno en base al análisis PESTEL y luego se procede a analizar la industria considerando las cinco fuerzas de Porter, para, finalmente, determinar las oportunidades y amenazas que enfrenta la empresa. Una vez concluido el análisis y diagnóstico situacional, se...

Procedimiento para el cierre de canteras de materiales para construcción en Cuba

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Julio Montero-Matos

2016-03-01

Full Text Available Con el propósito de facilitar a los concesionarios de canteras de materiales para la construcción una herramienta metodológica para efectuar el cierre de estas y garantizar una minería sostenible se propuso un procedimiento en seis etapas a partir del diagnóstico realizado en 22 canteras, ubicadas en tres regiones mineras cubanas. El procedimiento busca disminuir los impactos ambientales provocados por la explotación de las canteras y ofrecer a la industria un estándar para lograr uniformidad en la planificación y ejecución del cierre con un costo mínimo.

Desenvolvimento de filmes biodegradáveis para cobertura de solo, ensacamento de frutos e sacos para mudas

OpenAIRE

Ana Paula Bilck

2010-01-01

Filmes plásticos de polietileno e polipropileno derivados do petróleo são amplamente utilizados na agricultura para a confecção de estufas, sacos para produção de mudas e filmes para cobertura do solo. Estes filmes constituem um sério problema ambiental, pois devido ao seu elevado peso molecular e propriedades hidrofóbicas, possuem alta estabilidade química, levando um longo tempo para se decompor totalmente e também são de difícil reciclagem. A utilização de polímeros biodegradáveis é uma al...

Taller para desarrollar la creatividad

OpenAIRE

MARTÍNEZ GUEROLA, BEATRIZ

2015-01-01

[ES] Partimos de la base de que la creatividad es una capacidad realmente valiosa, no solo para el ámbito artístico, si no para cualquier aspecto de la vida. Este proyecto está enfocado a un taller diseñado para que a partir de técnicas de expresión gráfico-plásticas podamos estimular y desarrollar la creatividad, principalmente en niños de tercer ciclo de primaria. Con este proyecto relacionamos el arte y la creatividad que se asocia a esté con la educación. Martínez Guerola, B. (2015). T...

Sistema solar para aquecimento ambiente e aquecimento de piscinas: uma solução promissora para climas do Sul da Europa

OpenAIRE

Carvalho, M. J.; Neves, Ana

2006-01-01

A avaliação do sistema apresentado neste trabalho foi focada em sistemas que podem fornecer água quente, aquecimento ambiente e aquecimento de piscinas, e que são projectados para climas do Sul da Europa, especialmente para habitações uni-familiares. Pelas características climáticas do Sul da Europa, o aquecimento ambiente é apenas necessário para um curto período do ano, sendo para esta avaliação considerado um período de seis meses para aquecimento ambiente e um período de seis meses para a...

MODELO PARA DETERMINAR FUNÇÕES TRANSFERÊNCIA PARA ANÁLISE DE ESTABILIDADE DE VANTS

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Igor Mayer Soares

2017-01-01

Full Text Available Neste trabalho foi apresentado um modelo para determinar as funções de transferência para análise da estabilidade longitudinal de Veículos Aéreos Não Tripulados (VANT através do desenvolvimento simplificado das equações do movimento de aeronaves. O sistema foi simplificado considerando que o motor e o arrasto na superfície de comando não influenciam na dinâmica do veículo, pois o mesmo é significativamente menor que um avião. Analisamos também a resposta em função do tempo para as deflexões das superfícies de comando. Nos resultados apresentados é possível perceber que mesmo simples, o modelo oferece uma boa aproximação para análise dinâmica de VANTs e predizer sua estabilidade e qualidade de voo.

MODELO PARA LA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA PYMES

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Marino Valencia Rodríguez

2009-01-01

Full Text Available La creciente importancia del conocimiento, como nuevo factor de producción, hace que la creación y transferencia se convierta en una de las principales prioridades de las organizaciones. El presente artículo describe tanto los fundamentos de la teoría de los recursos y capacidades de la empresa como el enfoque de la gestión del conocimiento, con sus procesos de generación y transferencia del conocimiento. Estos sirven de guía básica teórica para alcanzar el siguiente objetivo: Diseñar un modelo de generación y transferencia de conocimiento para los procesos de dirección, gestión humana y del conocimiento para PyMES, con el fin de que éstas alcancen mayores niveles de competitividad. El modelo se diseña, a partir del direccionamiento estratégico de la organización. Está conformado por tres etapas, articuladas con elementos y actividades. Las acciones se enfocan en dos factores clave de éxito: la cultura organizacional y la formación. La utilización del modelo permitirá a las PyMES optimizar los recursos y capacidades disponibles, lo cual se refleja en el desempeño del trabajador y en el fortalecimiento de la cultura organizacional.

La caricatura política desde un siglo XXI iberoamericano. Una historia cultural del tiempo presente

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Langue, Frédérique

2016-12-01

Full Text Available In an adverse context for freedom of thought in the so called public sphere, and from the perspective of the history of present time, this study explores the sense that is supposed to have in Latin America one of the “recent disasters” as was the attack against the satirical newspaper Charlie Hebdo in France. Political caricature appears to be the expression of a traumatic experience and a shared political culture through both republican and democratic practices. However, on a continent democratized but still grappling with memory and the traumatic past of dictatorships, this imaginary is also strongly questioned by authoritarian ideological options. A figure hovers in both positions (democratic and authoritarian as well and impacts on related imaginary: the victims figure, which within this relationship to the past or regime of historicity, not only replace “the era of witnesses” exemplified by the history of present time but also are integrated into an instrumentalized regime of emotions finally leading to a skewed view of history.En una coyuntura adversa a la libertad de opinión en el espacio público tanto en Europa como en América Latina y desde la perspectiva de la historia del tiempo presente, este estudio analiza el significado que habrá tenido desde y para América Latina una de las “últimas catástrofes” como lo fue el atentado en contra del periódico satírico Charlie Hebdo en París en enero de 2015. La caricatura política aparece en efecto como el revelador no sólo de un acontecer traumático sino también de una cultura política compartida a través de unas prácticas republicanas y democráticas. Ahora bien, el imaginario político que conlleva se ve cuestionado y hasta rebatido por opciones ideológicas autoritarias en un continente democratizado pero que se enfrenta todavía con unas memorias divididas o con el pasado traumático de las dictaduras. Una figura asoma en ambas posturas (la democrática y la

Flora da Paraíba, Brasil: Loganiaceae Flora of Paraíba, Brazil: Loganiaceae

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Kiriaki Nurit

2005-06-01

Full Text Available Neste trabalho apresenta-se o tratamento taxonômico da família Loganiaceae, como parte do projeto "Flora da Paraíba", que vem sendo realizado com o objetivo de identificar e catalogar as espécies da flora local. Realizouse coletas e observações de campo para as identificações, descrições e ilustrações botânicas que foram efetuadas após estudos morfológicos, com o auxílio da bibliografia especializada, complementados pela análise de fotos de tipos, espécimes dos herbários EAN, JPB e IPA, e comparação com material identificado por especialistas. Registrou-se para a Paraíba quatro espécies: Spigelia anthelmia L., com ampla distribuição, e três espécies de Strychnos, somente coletadas em remanescentes de Mata Atlântica, S. atlantica Krukoff & Barneby, S. parvifolia A. DC. e S. trinervis (Vell. Mart.This work constitutes a taxonomic treatment of the Loganiaceae family as part of the project "Flora da Paraíba", which have been carried out with the objective to identify and catalogue the species of the local flora. The botanical identifications and illustrations were made by morphological studies supported by bibliography, analysis of the types, specimens from herbaria EAN, JPB and IPA, and comparison with samples previously identified by specialists, complemented by field observations. Four species of Loganiaceae belonging two genera were found in State of Paraíba: Spigelia anthelmia L. that has wide distribution and three species of Strychnos, found on remains of Atlantic forest, which are S. atlantica Krukoff & Barneby, S. parvifolia A. DC. and S. trinervis (Vell. Mart.

Educación para emprender una alternativa para el siglo XXI

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Luis Gerardo Rodríguez Gómez

2015-05-01

Full Text Available RESUMEN El artículo describe la experiencia educativa del programa Físico- Deportivo orientado a estimular la actitud para emprender dentro de una concepción de forma integral, mediante Asignaturas de contenido Sico- físico, como parte del desarrollo curricular en Facultades de Administración de Empresas e ingeniería de Sistemas en la Escuela de Administración de Negocios (EAN. El desarrollo temático hace énfasis en un proceso orientado  a superar formas de educación encaminadas al logro de habilidades técnicas para el ejercicio de un empleo y propone desde  la educación delas conductas  motrices, modos de encausar la energía sicosomática con el fin de asimilar la incertidumbre del momento histórico que se vive en los países de lento desarrollo, para corresponder a un mundo que empuña la bandera de la diversidad, el cambio acelerado y la competencia tecnológica.

La carrera profesional para el profesorado

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José Gimeno Sacristán

2010-01-01

Full Text Available La carrera del profesorado es un instrumento para el reconocimiento del mérito de los profesores en el desarrollo de su profesionalidad -lo cual supone atender a la mejora de sus capacidades cognitivas como a su competencia reflexivo-práctica- cuyos fines son la motivación para el ejercicio de sus funciones, reforzar su compromiso con la educación en general y como forma de reconocer con justicia el mérito de los mejores profesionales. Desde un punto de vista estrictamente educativo, la carrera debe servir para la mejora de las prácticas de enseñanza que incidan en la mejora de los aprendizajes. Esta pretensión nos exige explicitar los criterios para determinar lo que entendemos como buenas prácticas y precisar los criterios para su evaluación. La complejidad de la enseñanza requiere metodologías adecuadas para abordar procesos de índole cualitativa. La regulación de la carrera docente tiene que superar tanto el cuantitativismo fácil en los métodos y la regulación burocrática de niveles de calidad, así como contemplar un conjunto de incentivos no solamente salariales.

Tiempo para un cambio

Science.gov (United States)

Woltjer, L.

1987-06-01

En la reunion celebrada en diciembre dei ano pasado informe al Consejo de mi deseo de terminar mi contrato como Director General de la ESO una vez que fuera aprobado el proyecto dei VLT, que se espera sucedera hacia fines de este aAo. Cuando fue renovada mi designacion hace tres aAos, el Consejo conocia mi intencion de no completar los cinco aAos dei contrato debido a mi deseo de disponer de mas tiempo para otras actividades. Ahora, una vez terminada la fase preparatoria para el VLT, Y habiendose presentado el proyecto formalmente al Consejo el dia 31 de marzo, y esperando su muy probable aprobacion antes dei termino de este ano, me parece que el 10 de enero de 1988 presenta una excelente fecha para que se produzca un cambio en la administracion de la ESO.

Programa de revitalización integral de centros históricos de Iberoamérica

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Cerrillos, María Luisa

1989-10-01

Full Text Available This article states that the following action will be taken: That the Spanish Agency for International Cooperation and the Quincentenary National Commission have been preparing a Historical Revitalization Programme in Latin America since 1982 and that these programmes are not simply to be viewed as "Cultural Heritage" but also as a real attempt to draw closer to problems such as buildings and urban heritage which appear to be of priority for the recovery of the "social collective heritage". The Programme has three main objectives: — To effectively contribute to the recovery of Latin American Historical Centres. — To train technicians with experience in the solving of problems connected with urban centres of historical characteristics. — For the Spanish and Latin Americans to look together for new paths to enhance mutual understanding using concrete projects. In order to attain these objectives, guide-lines have been made and these are comprehensively discussed in the text. The latter also contains a detailed description of some of the interventions carried out up till today.

En el presente artículo se expone la actuación que la Agencia Española de Cooperación Internacional y la Comisión Nacional Quinto Centenario vienen desarrollando desde 1982 con un Programa de Revitalización de Centros Históricos en Iberoamérica, entendidos no sólo como "Patrimonio Cultural", sino, desde una óptica de acercamiento real a los problemas, del patrimonio edificado y urbanizado, que resulta prioritario recuperar como "patrimonio social colectivo". Tres son los objetivos fundamentales del Programa: — Contribuir efectivamente a la recuperación de los Centros Históricos Iberoamericanos. — Formación de técnicos experimentados en la resolución de la problemática de los centros urbanos de características histórico-artísticas. — Explorar conjuntamente, españoles e Iberoamericanos, nuevos caminos de entendimiento

Leasing: una alternativa de financiamiento para PYMES

OpenAIRE

Bedjan, María Belén

2008-01-01

En la actualidad las pequeñas y medianas empresas encuentran dificultades para acceder a las líneas tradicionales de créditos bancarios. Por otro lado las empresas necesitan actualizarse constantemente para poder ser competitivas en el mercado. Es aquí donde el leasing nace como una alternativa de financiación para las PyMEs. Este trabajo pretendió demostrar la conveniencia financiera del leasing con respecto a los préstamos bancarios para la compra de maquinarias agrícolas ...

Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad.

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Reina de los Ángeles Carballé Piñón

2015-12-01

Full Text Available Este trabajo "Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad" resulta de la investigación realizada para tesis de maestría; se realizó el estudio de 2 entidades, nos permitió conocer las principales posiciones que sobre motivación existen, factores que la influencian, cómo incide en el desempeño laboral y que acciones diseñar para elevarla. Las 2 entidades seleccionadas, claves en el desempeño empresarial son un centro de interfase y un centro generador de conocimientos, nuestro objetivo principal es sugerir propuestas que eleven la motivación de los trabajadores del CIGET(centro de interfase y la Universidad de Sancti Spíritus(centro generador de conocimientos por desempeñar una mejor labor y lograr así aumento de la eficacia, eficiencia y productividad; este se concreta específicamente en determinar qué factores ocasionan desmotivación en los trabajadores del CIGET y la Universidad, identificar aquellos factores que realmente motivan a estas personas, de manera individual como colectivamente y trazar una estrategia con el objetivo de elevar la motivación de los trabajadores hacia la actividad que realizan y dotar a estos de herramientas para la identificación de actitudes positivas o negativas en el ámbito laboral y cómo potenciarlas o minimizarlas según sea el caso.

Competencia para desarrollar la alfabetización digital

OpenAIRE

González Rodríguez, José Santiago; Navarrete Aguirre, Mariana; Molina Zacate, Ma. Gabriela

2011-01-01

Introducción, Objetivos Generales, Temario: (1) ¿Qué significa la competencia para desarrollar la alfabetización digital? (2) ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia para desarrollar la alfabetización digital en mi formación? (3) ¿Cómo aprendo la competencia para desarrollar la alfabetización digital? (4) ¿Cómo aplico la competencia para desarrollar la alfabetización digital? (5) ¿Cómo puedo autoevaluar mi competencia para desarrollar la alfabetización digital (...

Iniciativa de decreto sobre la propuesta de reforma política del presidente Felipe Calderón

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Adrián Joaquín Miranda Camarena

2010-01-01

Full Text Available El presidente Felipe Calderón presenta un paquete de iniciativas, entre las que se encuentra la reforma política que tiene como fin dar más poder al ciudadano y fortalecer la democracia. Además, alienta al ciudadano para que participe y perciba que sus órganos de representación estén más atentos a sus demandas y necesidades. La iniciativa apunta a transformar los rasgos estructurales del régimen político autoritario en el ámbito del ejercicio del poder, no limitándose a lo electoral, por lo que además se pretende salir del estancamiento político y cambiar la dinámica viciosa de la representación legislativa y el conflicto frecuente entre Ejecutivo y Congreso. Por lo que consideró era urgente plantear una serie de cambios, a fin de que nuestro sistema político provenga del sufragio efectivo y pase a una democracia efectiva.

Ordenamiento territorial, desarrollo social y construcción de patrimonio en el Suroccidente de Barranquilla. Caso: barrio Los Ángeles

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José Luis De Arco Ballesteros

2012-01-01

Full Text Available El artículo presenta la situación actual del ordenamiento territorial del barrio Los Ángeles del Suroccidente de Barranquilla, a partir de la percepción de sus habitantes, con el fin de conocer si esta situación posibilita su desarrollo social y satisface la dimensión sociocultural. Se orientó bajo un tipo de investigación cuantitativa con diseño descriptivo, que permitió analizar de manera conjunta las variables educación, salud, seguridad, ambiente, ámbito sociocultural del desarrollo, equipamiento urbano y planeación del territorio. Se identificó un nivel de percepción que cuestiona la ausencia de un proceso institucional de planificación del territorio, el cual ha configurado esquemas de segregación y poca participación ciudadana, afectando variables asociadas al desarrollo social, limitando la capacidad de la comunidad para construir y transformar su entorno en aras de su propio patrimonio sociocultural.

El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC//Student’s empowerment from the sMOOC model

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Jorge Martínez Pérez

2016-07-01

Full Text Available Los MOOC han traído consigo multitud de oportunidades que aportar a un panorama educativo que se encuentra a falta de nuevos estímulos para fomentar una educación de calidad. Los sMOOC en particular, favorecen un mayor protagonismo del alumnado, tanto en el modelo comunicativo que desarrollan como en el pedagógico. Las redes sociales contribuyen a esta labor desempeñando un papel prioritario en el proceso de aprendizaje, al conectar a todos los agentes que participan, y brindarles oportunidades que les posibiliten ser escuchados y transformar la capa social. El empoderamiento del alumnado es clave en este proceso de evolución educativa, y desde el Proyecto ECO se ha potenciado esta propuesta, ofreciendo la posibilidad de crear tu propio sMOOC, en los que se hace patente el empoderamiento ciudadano invirtiendo el aula donde el alumnado pasa a ser eteacher.

Governo colonial, distância e espera nas minas e capitania de Goiás

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Fernando Lobo Lemes

Full Text Available A temporalidade da espera associada aos intervalos impostos pelas distâncias geográficas à burocracia do governo colonial instala a vida dos habitantes de Goiás num ambiente transitório, constituído de eventos provisórios, onde os protagonistas devem fazer face às incertezas, enquanto esperam pelas decisões do rei de Portugal. Com a morte súbita do capitão-general João Manoel de Melo, a formação de um governo provisório aparece como estratégia das elites locais para controlar o tempo de espera e preencher o vazio de poder deixado pela ausência do governador. Neste cenário, os acontecimentos são percebidos como interações de força, cujas tensões podem transformar, ainda que transitoriamente, as relações estabelecidas na hierarquia dos poderes do império.

Movimientos sociales emergentes y nuevas maneras de educar

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Elsie Rockwell

2012-09-01

Full Text Available El objetivo de este artículo es argumentar que los movimientos sociales recientes nos obligan a tomar en serio tanto la profunda desigualdad social, como la diversidad cultural y social generada por recientes cambios en la economía y por proyectos alternativos de vida y formación. Sobre el trasfondo de la formación histórica de la clase trabajadora, un tema recurrente ha sido la esperanza de transformar la sociedad mediante la formación del "hombre nuevo". Sin embargo, la economía capitalista global reciente ha generado una clase trabajadora cada vez más fragmentada y desposeída. En respuesta, se forman nuevos sujetos sociales que retoman recursos y prácticas culturales existentes para fortalecer los movimientos sociales emergentes. Concluyo que el reconocimiento de estos movimientos sociales y procesos de formación ha transformado el pensamiento Iluminista, dando lugar a otras maneras de pensar y actuar en los procesos educativos.

LA PERSPECTIVA DE LA ÉTICA DEL CUIDADO: UNA FORMA DIFERENTE DE HACER EDUCACIÓN

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Victoria Vázquez Verdera

2010-01-01

Full Text Available Actualmente la igualdad entre mujeres y varones se considera una de las finalidades de la educación. Sin embargo, las experiencias, valores y tareas históricamente desempeñadas por las mujeres y relacionadas con el cuidado en el ámbito doméstico, familiar y personal no se tienen en alta estima por nuestras sociedades ni por nuestras escuelas; a pesar de que éstas son imprescindibles para la supervivencia y el desarrollo humanos. En este artículo se propone una forma diferente de hacer educación más adaptada a una realidad en la que varones y mujeres vivirían menos constreñidos por corsés como el del género y desarrollarían relaciones más igualitarias. Se invita así a transformar el currículum y la cultura escolar desde la perspectiva de la ética del cuidado.

UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA

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Marcos Daniel Longuini

Full Text Available A pesquisa aqui descrita consiste em um estudo envolvendo licenciados do último ano de um curso de Licenciatura em Física, matriculados na disciplina de Prática de Ensino de Física. Observou-se, durante um semestre, o desempenho dos licenciandos durante o transcorrer da disciplina, a qual se norteou na elaboração de uma seqüência de ensino sobre o tema Pressão Atmosférica e sua aplicação em situação de sala de aula. O estudo procurou analisar, por meio da análise das gravações dos episódios vivenciados pelos licenciandos no período, a influência deste processo sobre os conhecimentos específicos do conteúdo trabalhado (pressão atmosférica, assim como pesquisar quais, dentre os elementos trabalhados durante o curso, os licenciandos utilizaram para transformar o conteúdo específico em conteúdo pedagógico.

A adolescência na perspectiva da psicologia social crítica

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Vanessa Limana Berni

2014-04-01

Full Text Available O objetivo deste artigo é (reintroduzir alguns elementos para construir uma concepção alternativa de adolescência/adolescente que esteja em sintonia com os pressupostos ontológicos e epistemológicos da Psicologia Social Crítica e da Teoria das Representações Sociais. Partindo de uma experiência com adolescentes que vivem com HIV/aids em um hospital público do Sul do Brasil, trazemos à luz algumas inquietações teóricas com relação à concepção da adolescência/adolescente como um período universal e natural- uma concepção amplamente difundida na Psicologia. Como alternativa, foi proposto pensar a adolescência como um processo, ou como "devir"- termo que traz a possibilidade de "vir a ser", "tornar-se", "transformar-se", "metamorfosear-se"-, sem fronteiras delimitadas que separem a infância da adolescência.

Mulheres e o HVI/AIDS: Intersecções Entre Gênero, Feminismo, Psicologia e Saúde Pública

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BRUNA KRIMBERG VON MUHLEN

2014-01-01

Full Text Available En este ensayo contextualizamos el panorama en que se encuentran las mujeres y el vi H . Relacionamos nuestras reflexiones acerca del empoderamiento de las mujeres con la teoría de Krista Burlae y la psicología feminista. Establecemos relaciones entre la jerarquía de género y el mantenimiento de la vulnerabilidad femenina presentes en las configuraciones de parejas heterosexuales y sus efectos en la salud de las mujeres. Hacemos énfasis en el empoderamiento de las mujeres como un factor de prevención a tenerse en cuenta. Proponemos partir de los datos estadísticos relativos a la epidemia del vi H /sida para centrar la atención en la salud global de las mujeres y articular la vida privada y la salud pública. Ante las reflexiones realizadas, entendemos la necesidad de transformar el trinomio mujeres/salud sexual/salud pública.

O desafio político do desenvolvimento sustentado The political challenge of sustainable development

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Roberto P. Guimarães

1995-01-01

Full Text Available A unanimidade que hoje parece haver em favor do desenvolvimento sustentado contrasta com a ausência de iniciativas políticas significativas para transformar as instituições econômicas, sociais e políticas que estão comprometidas com o estilo vigente de desenvolvimento. Em particular, há uma patente contradição entre o discurso antiestatista hegemônico e as exigências do desenvolvimento sustentado, que incluem um Estado ainda mais forte, em suas capacidades reguladoras e de planificação, que o Estado intervencionista do passado.The seeming unanimity in favour of sustainable development stands in contrast to the absence of meaningful political initiatives in order to change the economic, social and political intitutions linked to the ongoing style of development In particular there is a patent contradiction between the hegemonic antistatist discourse and the requirements for sustainable development, including a state with even more regulatory and planning powers than the interventionist state of the past.

Crítica à Alteração da Lei Maria da Penha: Tutela e Responsabilidade

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Dias Moreira Penna

2017-08-01

Full Text Available RESUMO A Lei Maria da Penha, ao transformar os crimes contra a mulher em crimes de ação penal pública incondicionada, torna o processo contra o agressor uma iniciativa do Estado, independentemente da vontade da mulher vítima da agressão. Analisada a partir do método hermenêutico crítico e da psicanálise, sustentamos que tal mudança produz uma desresponsabilização do sujeito frente ao seu masoquismo e sustenta uma dobra ideológica que trata a mulher como infantil e passiva, naturalizando uma situação histórico-libidinal. Por fim, a conclusão apresenta a hipótese de que tal mudança na lei é perniciosa ao objetivo de criar condições sociais e libidinais para que a mulher possa responsabilizar-se, reconhecendo os fatores inconscientes envolvidos na situação de agressão.

La extensión universitaria y la Universidad Pública

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Magdalena Fresán Orozco

2004-01-01

Full Text Available La extensión universitaria es una de las tres funciones sustantivas de la Universidad; sin embargo, históricamente ha sido la función menos atendida en las instituciones de educación superior (Ángeles, 1992. Una revisión somera del tipo de acciones incluidas dentro del concepto de extensión universitaria en diferentes instituciones latinoamericanas evidencia la falta de identidad de esta función. Cíclicamente se debate en las instituciones de educación superior la posibilidad de ubicar a la extensión universitaria entre las funciones académicas. La Universidad, a través de la extensión universitaria, puede lograr un gran dinamismo en su relación dialéctica con la sociedad. Algunos autores plantean la necesidad de transformar la gestión de la extensión universitaria como estrategia para consolidar su desarrollo en nuestras instituciones.

LO CIERTO Y LO INCIERTO DEL JUEGO Y LA LÚDICA EN LA ESCUELA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jenny Johana Castro Ballén

2014-03-01

Full Text Available El presente escrito contiene la reflexión sobre el papel que cumplen el juego y la lúdica en la escuela apartir de lo que maestras y maestros piensan sobre estos dos conceptos y, en general, desde la preocupaciónporque cada vez más la escuela, como institución social, pareciera querer alejar al individuo deconstruirse como ser humano y social debido a su carácter prescriptivo hasta para el goce, el disfrutede placeres sencillos, el ocio, el tiempo libre, entre otros. Las ideas y cuestionamientos sobre las prácticas,usos y desusos del juego y la lúdica que aquí se exponen tienen como propósito invitar al lectora dialogar, actuar y transformar las prácticas educativas caracterizadas por actividades condicionadasque corroboran el deseo de control y disciplinamiento de la institución escolar, pues continúa predominandola perspectiva utilitaria del juego y la lúdica en la escuela. Desde allí se construye una críticacontundente que, se espera, anime la búsqueda y fortalecimiento de experiencias alternativas para eltiempo y el espacio escolar, subvirtiendo el orden establecido y reivindicando el placer y la diversiónen lo cotidiano.

Modelos teóricos de gestión del conocimiento: descriptores, conceptualizaciones y enfoques

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Víctor Avendaño Pérez

2016-01-01

Full Text Available Uno de los desafíos que enfrentan las organizaciones en la actualidad, consiste en transformar el conocimiento que cada individuo dispone en un conocimiento organizacional, y, a su vez, crear una cultura organizacional colaborativa que favorezca este proceso, para incrementar el patrimonio intelectual de la empresa. En este contexto, la gestión del conocimiento aparece como campo de estudio y estrategia organizacional: permite abordar estos retos; sin embargo, por su reciente aparición, aún los estudios y ensayos especializados son heterogéneos al respecto, en cuanto a sus conteni - dos. En este trabajo analizamos algunos modelos teóricos en función de descriptores y sus principales orientaciones; analizamos las definiciones de “conocimiento” y de “gestión de conocimiento”, ubicándolos en sus respectivos enfoques epistemológicos. Como principales resultados, se deduce que en los autores analizados predomina el enfoque objetivista del conocimiento, el enfoque organizacional de la gestión del conocimiento y la importancia de complementar el uso de las tecnologías de información y comunicación con la creación de un clima organizacional colaborativo para gestionar de forma óptima el conocimiento en las organizaciones.

THE NICARAGUA INTEROCEANIC GRAND CANAL IN THE CENTRAL AMERICAN REGIONAL DEVELOPMENT CONTEXT: CONSIDERATIONS FOR THE DEBATE

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Juan Antonio Márquez Domínguez

2016-01-01

Full Text Available En el contexto regional centroamericano, el Gran Canal Interoceánico de Nicaragua supone un gran reto económico, tecnológico y geopolítico. No obstante, más allá de la expansión económica que signifique tal proyecto y todo lo que ello implica, como los nuevos muelles o el aumento del tráfico mercante, la clase dirigente nicaragüense no ha abordado la reestructuración de la política económica que permita el mejor aprovechamiento del hipotético crecimiento del PIB, especialmente pensando en las comunidades afectadas y los grupos más vulnerables del país. Para demostrar la necesidad de dichos cambios, el artículo analiza el proyecto del Gran Canal de Nicaragua en el contexto de la tumultuosa historia regional de Centro América y las actuales tensiones geopolíticas relacionadas con el tráfico mercante, identificando las principales deficiencias regionales de la propuesta nicaragüense, así como los más importantes retos que debe afrontar el país para transformar el Canal en un foco de desarrollo regional.

Los errores como motivación en el aprendizaje de las matemáticas.

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Antonio Sarmiento Escalona

2004-01-01

Full Text Available Los errores en matemáticas son la manifestación externa de un proceso complejo de enseñanza y aprendizaje. La investigación sobre el tema de los errores en el proceso de aprendizaje es un tema importante de la Educación Matemática que ha sido investigado en profundidad a lo largo de la última década. En la enseñanza tradicional de los primeros cursos de universidad los errores se detectan principalmente en los exámenes y se remedian mandando al alumno a la siguiente convocatoria confiando que el mismo ponga todo de su parte para rectificar. Esta forma de actuación debe cambiar en el marco de las nuevas titulaciones universitarias de economía y empresa donde se contempla además de las clases magistrales una amplia acción tutorial. El error además de detectarse debe diagnosticarse y ponerle remedio. En este trabajo indicamos algunas propuestas espontáneas que hemos realizado para transformar experiencias negativas de errores en matemáticas en experiencias positivas de actuación en clase en el marco bien conocido del planteamiento y resolución de problemas.

El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica

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García Fallas, Jacqueline

2003-06-01

Full Text Available El propósito de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre el potencial tecnológico (las capacidades que tienen los diversos recursos tecnológicos informáticos, comunicativos o telemáticos y de multimedia, y los supuestos pedagógicos que requieren ser tomados en cuenta en ambientes de aprendizaje que propicien experiencias constructivistas de aprendizaje. Las capacidades tecnológicas influyen en el manejo de los recursos tecnológicos, su apropiación por parte de las personas usuarias y las representaciones sociales que emergen por la incorporación paulatina de dichos recursos en la vida cotidiana. Los aspectos mencionados se relacionan con las nociones de potencial tecnológico, ciberespacio y ambiente de aprendizaje; ambas están asociadas con un supuesto epistemológico, según el cual los objetos tecnológicos concebidos como una extensión del ser humano que los construye para apropiarse y transformar el mundo. Lo anterior es una expectativa que acompaña al desarrollo tecnológico y su vinculación con la sociedad actual. La educación es el vehículo más importante para realizar tal expectativa, pero no el único y exclusivo.

Las finanzas del henequén (1902-1938. Dos modelos de banca y dos oportunidades pérdidas

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Luis Anaya Merchant

2013-01-01

Full Text Available El ensayo analiza dos modelos de financiamiento aplicados al cultivo del henequén, explorando la sucesión de problemas ‘técnicos’, de mercado y políticos que hicieron declinar al llamado “oro verde”. Los ciclos que se estudian en el periodo 1902-1938 son significativos pues implican modelos divergentes de financiación (uno privado y otro de orientación social, además el período registra la transición entre dos regímenes de propiedad y de organización productiva; lo que en conjunto permite una comparación pertinente. La disolución del régimen porfiriano por “la” revolución no desarticuló la hacienda yucateca ni las organizaciones que producían y controlaban la fibra. En el Porfiriato, el henequén fue un buen negocio para pocos; en la revolución, con movimientos bruscos de demanda y precio, continuó el interés por controlar su producción, dada su importancia para los ingresos federales y estatales. En la perspectiva de incrementar su eficiencia los revolucionarios emplearon la “acción social bancaria” justificándola en el deseo de transformar socialmente la península yucateca.

Alimentação e comensalidade entre os Kanamari da Amazônia Ocidental

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Luiz Costa

2013-12-01

Full Text Available Este artigo analisa o impacto das relações assimétricas de "maestria" na criação e na perpetuação do parentesco. Seu foco etnográfico são os Kanamari, povo de língua katukina da Amazônia ocidental, que distinguem entre duas modalidades de distribuir e consumir comida: "alimentação", designando uma relação assimétrica de dependência; e "comensalidade", implicando relações mútuas de partilha de comida. A segunda categoria de relações deriva da primeira, que é a base a partir da qual o parentesco kanamari se constitui. A maestria é, desta forma, lógica e ontogeneticamente anterior à mutualidade. O artigo explora essa anterioridade através de uma análise das práticas de criação de xerimbabos, e dos laços entre mães e filhos e chefes e seguidores. Explora, ainda, a relação entre "alimentação", "comensalidade" e "predação", afirmando que, para os Kanamari, a alimentação é o meio para se transformar a predação em comensalidade.

El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jacqueline García Fallas

2003-01-01

Full Text Available El propósito de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre el potencial tecnológico (las capacidades que tienen los diversos recursos tecnológicos informáticos, comunicativos o telemáticos y de multimedia, y los supuestos pedagógicos que requieren ser tomados en cuenta en ambientes de aprendizaje que propicien experiencias constructivistas de aprendizaje. Las capacidades tecnológicas influyen en el manejo de los recursos tecnológicos, su apropiación por parte de las personas usuarias y las representaciones sociales que emergen por la incorporación paulatina de dichos recursos en la vida cotidiana. Los aspectos mencionados se relacionan con las nociones de potencial tecnológico, ciberespacio y ambiente de aprendizaje; ambas están asociadas con un supuesto epistemológico, según el cual los objetos tecnológicos concebidos como una extensión del ser humano que los construye para apropiarse y transformar el mundo. Lo anterior es una expectativa que acompaña al desarrollo tecnológico y su vinculación con la sociedad actual. La educación es el vehículo más importante para realizar tal expectativa, pero no el único y exclusivo.

Motivacao para o tratamento. Dados psicometricos da escala SOCRATES 8D e estrategias psicoterapeuticas para motivar para o tratamento

OpenAIRE

Janeiro, Luís; Faísca, Luís

2008-01-01

A motivação para o tratamento é considerada um factor fundamental para o processo de mudança e tratamento do toxicodependente. Prochaska, Diclemente, e Norcross (1992) consideram que a motivação que o sujeito possui no início do tratamento determina directamente os resultados alcançados no mesmo. Diclemente, Bellino, e Neavins (1999) acrescentam, ainda, que a estreita relação entre os resultados obtidos no tratamento e a motivação aquando do seu início pode ser medida pela formação precoce de...

HOMINES IN EXTREMIS: QUÉ NOS ENSEÑAN LOS FIGHTING SCHOLARS (ACADÉMICOS LUCHADORES SOBRE EL HABITUS

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Loïc Wacquant

2014-06-01

Full Text Available Utilizo la colección de “etnografías carnales” de las artes marciales y los deportes de combates reunidos por Raúl Sánchez y Dale Spencer, bajo el título Fighting Scholars para poner de relieve la fecundidad de la implementación del habitus como objeto empírico (explanandum y método de investigación (modus cognitionis. El estudio encarnado de la encarnación se basa en cinco proposiciones que aclaran las persistentes ideas erróneas acerca del habitus y refuerzan la teoría disposicional de la acción de Pierre Bourdieu. 1 lejos de ser una “caja negra”, el habitus es totalmente susceptible de investigación empírica; 2 la distinción entre habitus primario (genérico y habitus secundario (específico nos permite capturar la maleabilidad de las disposiciones; 3 el habitus se compone de elementos cognitivos, conativos, volitivos y afectivos: categorías, habilidades y deseos; 4 el habitus nos permite transformar el problema de la carnalidad en un recurso para la producción de conocimiento sociológico; 5 para tener en cuenta que todos los agentes sociales, como quienes practican artes marciales, son seres que sufren y que están involucrados participan colectivamente en actividades corporalmente interiorizadas a través de escenificaciones dentro de círculos de compromisos compartidos.

PRÁTICA EDUCATIVA COM ENFERMEIRAS VISANDO O CUIDADO HUMANIZADO AO RECÉM-NASCIDO NO CENTRO OBSTÉTRICO

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Elizete Besen Müller

2014-01-01

Full Text Available Relato de la experiencia que objetivó describir el desarrollo de la práctica educativa realizada con enfermeras para la elaboración de una propuesta de cuidados, dirigida al recién nacido en el centro obstétrico de un hospital público, fundamentada en las buenas prácticas. Se describen las estrategias, las etapas de cada taller, los consensos sobre los cuidados brindados al recién nacido y la evaluación del proceso. Los talleres se constituyeron en diferentes etapas, entre ellas: acoger; interactuar y sensibilizar; planificar, validar y definir caminos; problematizar el tema; integrar; compartir y definir consensos; y rever y redirigir conductas. Los temas problematizados fueron: divergencias acerca del contacto piel a piel, pinzamiento del cordón umbilical, administración de credé y kanakion, baño y otros. La práctica educativa en grupo es un instrumento importante para las enfermeras reflexionaren críticamente y problematizar sus prácticas de salud, de manera colectiva; se configura como un espacio de relaciones democráticas favorables para la socialización del conocimiento, las alianzas, las negociaciones, el consenso acerca del cuidado y el aprendizaje permanente, lo que permite la creación y re-creación de conocimiento, con el objetivo de transformar e innovar el cuidado de los recién nacidos.

Tecnologias e letramento digital: navegando rumo aos desafios

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Ivanda Martins Silva

2011-12-01

Full Text Available Computadores, celulares, redes sociais, ferramentas de pesquisa e interação on-line são recursos utilizados pelos alunos no mundo dinâmico da cibercultura. As tecnologias da informação e comunicação estão exigindo leitores e produtores de textos ainda mais participativos. Aos textos impressos, somam-se os hipertextos e os suportes eletrônicos, que demandam diferentes estratégias de leitura e escrita. Será que a escola consegue criar espaços para as práticas de letramento digital dos alunos? Os professores precisam aprender a gerenciar as tecnologias da informação e comunicação. Ensinar com e para o uso crítico das tecnologias é função primordial da escola no processo de inclusão digital. Nesse sentido, não basta apenas usar aleatoriamente as tecnologias, sem planejamentos ou objetivos claros, mas sim transformar as relações dos sujeitos com os suportes tecnológicos. O presente trabalho discute a inserção das tecnologias na escola e apresenta contribuições para repensar o planejamento didático, considerando a diversidade de recursos tecnológicos que os professores podem utilizar na organização de situações de aprendizagem que levem o aluno a aprimorar as práticas de letramento digital.

La estrategia educativa 2020 o las limitaciones del Banco Mundial para promover el "aprendizaje para todos"

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Antoni Verger

2011-12-01

Full Text Available LA NUEVA Estrategia Educativa 2020 del Banco Mundial establece las prioridades de reforma educativa en países en vías de desarrollo para la década siguiente. El título explícito de la estrategia, Aprendizaje para Todos, es un claro reconocimiento de que, más allá de políticas centradas en el acceso, se debe hacer algo más para asegurar que la educación derive en experiencias positivas de aprendizaje. Sin embargo, como este artículo sostiene, las opciones de políticas explícitas y latentes en la Estrategia 2020 no son las más adecuadas para lograr el Aprendizaje para Todos. El artículo desarrolla tres tipos de argumentos al respecto. El primero se refiere al fuerte apego del Banco a un conocimiento disciplinario y un enfoque metodológico que es insuficiente para entender lo que aprenden los niños en la escuela y por qué. El segundo argumento se refiere al sesgo pro-mercado de la Estrategia por lo que respecta a la reforma del sector público y a nuevas formas de oferta educativa. En tercer lugar, el artículo señala las principales ausencias de la Estrategia, con especial atención a las omisiones relacionadas con la compleja relación entre educación y pobreza.

Inteligencia Emocional para tiempos de crisis

OpenAIRE

Fernández-Berrocal, Pablo

2014-01-01

La Inteligencia Emocional se concibe como un conjunto de habilidades, tanto básicas como complejas, dirigidas a “unificar las emociones y el razonamiento”, esto es, usar las emociones para facilitar el razonamiento y los procesos de pensamiento, y usar nuestro razonamiento para pensar de forma inteligente acerca de nuestras emociones (Mayer y Salovey, 1997). En concreto, la IE se define como una habilidad mental que incluye “la capacidad para percibir, valorar y expresar las emociones con...

La opinión pública en la definición de la nacionalidad venezolana: pluralismo democrático y constitucionalidad.

OpenAIRE

Barrero Valverde, Juan Ignacio

2003-01-01

Presentación Centro Iberoamericano de Estudios Provinciales y Locales (CIEPROL) La descentralización política en la constitución de 1999: federalismo y municipalismo Politic decentralization in 1999's Constitution: federalism and municipality Brewer-Carías, Allan R. Legitimar la descentralización. El Fides y la experiencia del Zulia To legitimize the decentralization, FIDES and Zulia's experience Vázquez Soto, Baldomero La opinión pública en la definición de la naciona...

Destinatarios y beneficiarios de las acciones publicitarias

OpenAIRE

Feliu García, Emilio

2016-01-01

Ponencia presentada en el I Congreso Iberoamericano de Investigadores en Publicidad, “Pensar y Practicar la Publicidad desde el Sur”, celebrado en Quito (Ecuador) los días 21, 22 y 23 de marzo de 2016. En la secuencia de sujetos de la comunicación publicitaria (emisor-receptor-destinatario) debe incluirse un cuarto actor, cuya importancia puede resultar trascendental: el beneficiario. La figura de este beneficiario aparece con cierta frecuencia en los trabajos sobre el marketing y la publi...

GRASP para o PQA: um limite de aceitação para soluções iniciais

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Range Maria Cristina

2000-01-01

Full Text Available O Problema Quadrático de Alocação (PQA pertence à classe dos problemas NP-Hard e desafia os pesquisadores tanto em sua teoria quanto em sua parte computacional. Pela sua alta complexidade muitos métodos heurísticos têm sido desenvolvidos para tentar resolvê-lo aproximadamente. A metaheurística GRASP (greedy randomized adaptive search procedures se mostrou bastante eficiente. Neste trabalho, uma proposta para descartar soluções iniciais supostamente ruins é apresentada com base na normalização de custos calculadas num intervalo entre limites de solução. Para este GRASP restrito, foi observada uma redução do tempo computacional para encontrar as soluções ótimas ou soluções viáveis de boa qualidade quando comparado ao GRASP original.

Paisajes para un desarrollo sustentable y participativo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rafael Mata Olmo

2014-11-01

Para terminar, el texto recoge una experiencia de proyecto territorial de paisaje, la del Plan Insular de Menorca (Islas Baleares, España, aprobado en 2003. Se sintetizan sus determinaciones sobre la protección de determinados terrenos por sus altos valores paisajísticos, sus directrices para que las políticas sectoriales (turismo, agricultura, infraestructuras, etc. incorporen criterios paisajísticos, y sus iniciativas para la gestión y mejora del paisaje y para el fomento del acceso público a su contemplación y disfrute.

Sistema de realidad aumentada para aplicaciones Android

OpenAIRE

Fernández Sánchez, Natalia Mercedes

2012-01-01

El objetivo principal de este proyecto es la creación de un sistema de realidad aumentada para el sistema operativo Android con idea de que sea utilizado para la creación de un videojuego, pero que a su vez sea lo suficientemente versátil como para poder utilizarse en otro tipo de aplicaciones. De este objetivo principal podemos obtener los objetivos secundarios: - Conocer las características que ofrecen los teléfonos móviles y como éstas pueden ser aprovechadas para la crea...

Transformar la formación inicial docente: una aproximación a los perfiles de prácticas de evaluación

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Berenice Morales-González

2017-08-01

Full Text Available Se presenta los hallazgos de la fase cualitativa de una investigación de corte mixto que pretende explicar la contribución de las prácticas de evaluación en la autorregulación académica de los estudiantes normalistas. En el estudio de caso múltiple y evaluativo, se aplicaron tres entrevistas a profundidad con técnica de recuerdo, a diez formadores de docentes sobre sus prácticas de evaluación, y la implicación de los estudiantes durante el desarrollo de un curso semestral para identificar sus conocimientos docentes (SHULMAN, 1987 así como analizar la construcción de nuevos conocimientos docentes en función de los perfiles de práctica de evaluación de los aprendizajes. Los docentes fueron seleccionados según el método de sujetos voluntarios y de cuotas, entre las cuales, debían hacer uso de alguna herramienta tecnológica en el proceso de evaluación. Los hallazgos permiten identificar tres patrones o perfiles de práctica de evaluación de los aprendizajes.

Marco de referencia para el desarrollo de un sistema de apoyo para la toma de decisiones para la gestión de inventarios

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Carlos Alberto Castro Zuluaga

2014-01-01

Full Text Available El principal objetivo de este artículo es presentar un marco de referencia para desarrollar un sistema de soporte a la toma de decisiones para la gestión de inventarios que permita definir técnicamente los parámetros de una política de control de inventario específica. El modelo propuesto puede ser utilizado de forma genérica en casi cualquier tipo de industria, el cual incluye las entradas fundamentales, una descripción de los procesos internos requeridos y las salidas esperadas. En la investigación se utilizaron métodos inductivos-deductivos para definir el marco de referencia propuesto, el cual se fundamenta en dos indicadores clave en la gestión de inventario: niveles de servicio y costos. Finalmente, mediante una simulación es posible concluir que utilizando los parámetros teóricos para el modelo de inventario punto de reorden-cantidad fija, que son encontrados por el marco de referencia propuesto, se obtienen aproximadamente los valores esperados tanto de los niveles de servicio como de los costos.

Meios e fins do desenvolvimento para Celso Furtado

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Fabio Antonio de Campos

2014-10-01

Full Text Available O objetivo desse artigo é expor o conceito de desenvolvimento para Celso Furtado. Para tanto, nos interessa apresentar o desenvolvimento nacional como um fim em sua abordagem sobre a formação social brasileira Para atingir tal estágio, os meios para o autor seriam assegurados por um típico desenvolvimento capitalista. Dentro dessa problemática, mostraremos também o alcance e os limites dessa concepção para o caráter dependente e subdesenvolvido do capitalismo brasileiro.

Metodología para un proceso de planeación estratégica para las PYMES

OpenAIRE

Bonilla Zhindón, Daniela

2014-01-01

Todas las organizaciones, grandes, medianas, pequeñas, públicas y privadas, requieren de un plan estratégico estructurado para determinar las posiciones futuras en las que desean estar, por este motivo el propósito del presente estudio es construir una metodología transversal para el levantamiento de la planeación estratégica para el sector de calzado en la ciudad de Cuenca, mediante un análisis del estado en la que se encuentran las empresas en cuanto al proceso de planificación estratégica,...

Coccocypselum pulchellum (Rubiaceae, nuevo registro para Argentina

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Elsa L. Cabral

2007-01-01

Full Text Available Se cita Coccocypselum pulchellum por primera vez para Argentina, en Predio Guaraní, Misiones. Esta es la tercera especie de Coccocypselum registrada para la flora de Argentina junto con C. hasslerianum y C. lanceolatum. Se incluyen descripciones, ilustraciones y una clave para reconocer las tres especies argentinas de Coccocypselum.

Modelo para determinar as exigências de proteína para poedeiras Modelling protein utilization in laying hens

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Nilva Kazue Sakomura

2002-11-01

Full Text Available O objetivo do trabalho foi elaborar um modelo para estimar as exigências de proteína bruta (PB para poedeiras leves, usando o método fatorial. Para determinar as exigências de proteína bruta (PB para manutenção foi utilizada a técnica do balanço de nitrogênio. A exigência de proteína bruta para o ganho de peso foi determinada em função do conteúdo de nitrogênio na carcaça e a eficiência de utilização do nitrogênio da dieta. A exigência de PB, para produção de ovos, foi determinada considerando o teor de PB determinado nos ovos e a eficiência de deposição do nitrogênio no ovo. A partir dos valores das exigências para manutenção, para o ganho e produção foi elaborada uma equação para predizer as exigências diárias de PB (g/ ave/ dia para poedeiras: PB = 1,94. P0,75 + 0,48.G + 0,301.O, em que P = peso corporal (kg, G = ganho de peso diário (g/dia e O = massa de ovos produzida (g/ave/dia.The objective of this study was to determine a model for crude protein requirements (CP for laying hen by the factorial method. The protein maintenance requirement was determine by the nitrogen balance technique . The crude protein requirement for weight gain was determined based on body nitrogen content and nitrogen efficiency for body deposition. The crude protein requirement for egg production was determined based on the nitrogen content of eggs and nitrogen efficiency for egg deposition. Considering the requirements for maintenance, egg production and weight gain, it was elaborated a protein requirement model for laying hen: PB = 1.94xW.75 + 0.480xG + 0,301x E, where PB = requirement (g/bird/day, W = body weight (kg, G = daily weight gain (g/day and E = egg mass (g/bird/day.

Tuberculose em Salvador: custos para o sistema de saúde e para as famílias

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Costa João G

2005-01-01

Full Text Available OBJETIVO: A tuberculose é uma das maiores causas de mortalidade no mundo, porém seus efeitos econômicos são pouco conhecidos. O objetivo do estudo foi o de estimar os custos do tratamento e prevenção da tuberculose para o sistema de saúde (público e privado e para as famílias. MÉTODOS: O estudo foi realizado no município de Salvador, BA, em 1999. Os dados para estimação dos custos para o sistema de saúde foram coletados nas secretarias de saúde, centros de saúde e em uma entidade filantrópica. Os custos públicos e privados foram estimados pela metodologia da contabilidade de custos. Os dados de custos para as famílias foram coletados por meio de questionários e incluem despesas com transporte, alimentação e outros, bem como as perdas de renda associadas à doença. RESULTADOS: O custo médio para tratamento de um caso novo de tuberculose foi de aproximadamente R$186,00 (US$103; para o tratamento de um paciente multiresistente o custo foi 27 vezes mais alto. Os custos para o serviço público corresponderam a 65% em internações, 32% em tratamento e apenas 3% em prevenção. As famílias comprometeram cerca de 33% da sua renda com despesas relacionadas a tuberculose. CONCLUSÕES: Apesar do fato das famílias não terem que pagar por medicamentos e tratamento, dado que este serviço é oferecido pelo Estado, os custos familiares ligados a perda de rendimentos devido a doença foram muito elevados. A proporção utilizada em prevenção pelo serviço público é pequena. Um maior investimento em campanhas de prevenção poderia não somente diminuir o número de casos, mas também, levar a um diagnósticos precoce, diminuindo os custos associados à hospitalização. A falta de um sistema integrado de custos não permite a visualização dos custos nos diversos setores.

UNA PROPUESTA EVALUATIVA PARA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

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Rosa M. Medir Huerta

2016-01-01

Full Text Available El propósito de este artículo es presentar una propuesta evaluativa para ac - tividades de educación ambiental para la sostenibilidad en el ámbito escolar ofrecidas desde entidades externas a la escuela. Para ello, se realiza una eva - luación real de un programa educativo de una administración pública que se orienta al refuerzo del currículo de educación infantil, primaria y secundaria. El objetivo de la evaluación es diagnosticar la presencia, en las actividades estudiadas, de principios clave de la educación ambiental para la sosteni - bilidad identificados por el equipo de investigación a partir de referencias internacionales. La metodología es la investigación evaluativa de programas dentro del paradigma crítico de la investigación educativa y con herramientas de tipo cuantitativo. Se utiliza, básicamente, un cuestionario expresamente diseñado que valora la presencia y la ausencia de los principios establecidos de la educación ambiental para la sostenibilidad. Los resultados nos aportan nuevas informaciones acerca de las fortalezas y las debilidades del desarrollo de actividades de educación ambiental. Se llega a una valoración cuantificada de los principios definidos en tres grupos, según su necesidad de mejora, y se determina que los principios mejor tratados en las actividades son los que se relacionan con los contenidos disciplinares más clásicos, tratados con buenos y distintos métodos didácticos. En cambio, las debilidades detectadas se refieren a aspectos cruciales de la educación ambiental tales como experimentar nuevas sensaciones, aprender a buscar información, pensamiento crítico, sentimiento de pertenencia a un lugar, trabajo en colaboración, adquirir una visión global de la realidad, y reflexionar sobre la vida cotidiana y sobre el futuro deseado.

Evaluación de la sustentabilidad de la actividad agrícola de tres localidades campesinas en Pahuatlán, Puebla / Sustainability assessment of the agricultural activity of three rural districts in Pahuatlán, Puebla

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Rosalía Castelán Vega

2014-08-01

Full Text Available A pesar del consenso mundial para lograr la sustentabilidad aún no existe un acuerdo en la forma de cuantificarla para tomar decisiones prácticas que encaucen el desarrollo sustentable. En el caso de su evaluación en agroecosistemas se requiere transformar aspectos complejos en otros más claros, que permitan detectar tendencias a nivel de sistema, denominados índices. En la presente investigación se evaluó la sustentabilidad en los agroecosistemas de tres localidades del municipio de Pahuatlán, Puebla, mediante la estimación del índice de desarrollo sustentable (s3. Se realizó un estudio descriptivo longitudinal de campo del año 2009 al 2012, sobre una población total conformada por 506 agroecosistemas ubicados en las localidades de San Pablito, Xilepa y Tlalcruz, pertenecientes al municipio de Pahuatlán, Puebla. De esta población total se tomó una muestra estratificada de 288 agroecosistemas y a sus productores, a quienes se les aplicó un cuestionario socioeconómico estructurado para medir las tres dimensiones del Desarrollo Sustentable (ambiental, económica y social. Los resultados obtenidos demostraron que Xilepa y Tlalcruz se encuentran en un nivel crítico de sustentabilidad al presentar valores de 0.34 y 0.40, respectivamente, y San Pablito con un nivel inestable de 0.52. La dimensión ambiental presentó la mayor limitación para la sustentabilidad de estas localidades. Estos resultados indican que es necesario diseñar y ejecutar planes y programas de desarrollo rural, que permitan promover y mejorar la sustentabilidad de estas localidades para asegurar su permanencia en el tiempo e incrementar su calidad de vida.

Acceso a un programa de condiciones crónicas en un hospital del sector público

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Diana Camargo Rojas

2013-10-01

Full Text Available Antecedentes. Los esfuerzos del Gobierno para cumplir con estrategias planteadas por la política pública para el envejecimiento y la vejez en Bogotá, Colombia, la cual tiene como propósito fundamental “promocionar un envejecimiento activo y transformar condiciones de dependencia de las personas mayores para una vejez con dignidad en el Distrito Capital”, ha presentado dificultades en el acceso de programas. Objetivo. Identificar las condiciones de acceso que tienen los adultos mayores con enfermedades crónicas no transmisibles a los programas de promoción y prevención, de un Hospital de la red pública en Bogotá. Materiales y métodos. Estudio mixto, descriptivo de corte transversal. Población: adultos mayores con condiciones crónicas registradas en el sistema de Información de un hospital de la red pública. Muestra: se contó con un universo de 3356 personas mayores con condiciones crónicas y una población de 155 para una muestra representativa, con un intervalo de confianza de 95% y error admisible de 0,05. Resultados. Se evidenciaron dificultades en el proceso de seguimiento de los usuarios, la articulación entre servicios y el establecimiento de protocolos en la institución; igualmente se presentaron problemas en la contratación del personal por flexibilidad laboral; y, por último, se identificaron dificultades geográficas y económicas en la población. Conclusión. El incremento de las enfermedades crónicas no transmisibles y la alta demanda de los servicios de salud generan un reto para los sistemas de salud, los cuales han comenzado a reorientar los servicios hacia acciones promocionales y preventivas.

TRABALHAR PARA ESTUDAR / ESTUDAR PARA TRABALHAR: REALIDADE E POSSIBILIDADES

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Janes Siqueira

2011-07-01

Full Text Available O trabalho que apresentamos é parte da pesquisa com os estudantes das licenciaturas e da pedagogia da Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC-RS-Brasil. Este está inserido na linha de pesquisa: educação, trabalho e emancipação. Queremos compreender, à luz do materialismo histórico e dialético e das categorias da crítica da economia política, os significados atribuídos pelos estudantes universitários ao fenômeno trabalho e estudo. É uma pesquisa preferentemente qualitativa de natureza dialética. Para Marx, a essência da realidade humana reside no trabalho, mas a fonte de toda a riqueza está na natureza. Logo, trabalho, natureza e sociedade estão em relação dialética. Trabalho, portanto, é a ideia central articuladora, e natureza e sociedade devem ser estudadas em conexão com o trabalho. Marx trata o trabalho, no modo de produção capitalista, como impedimento ao desenvolvimento humano. Propõe o mesmo como um ato de criação e auto-expressão humana que não deve ter um valor. A compreensão dessa premissa é necessária para que os trabalhadores possam significar e ressignificar o trabalho para além da ideologia dominante. Algumas categorias aparecem como relevantes para a análise: condições de trabalho e de estudo, necessidade de formação, predominância do trabalho sobre o estudo, dificuldade de conciliar tempo de estudo e de trabalho. Na relação com o objeto de estudo, ressaltaremos a crise estrutural do capital, a desregulamentação das leis do trabalho e sua flexibilização e as contradições entre trabalho e estudo bem como quais possibilidades emancipatórias são visualizadas ou sonhadas pelos trabalhadores-estudantes. PALAVRAS-CHAVE: contradições entre trabalho e educação, condições e significados, realidade e possibilidades.

Obtención de ferromanganeso alto carbono y escoria para el desarrollo de materiales para soldar

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Lorenzo Perdomo-González

2000-03-01

Full Text Available En el presente trabajo se realiza un análisis de la posibilidad de empleo de pirolusita en el desarrollo de aleaciones al manganeso y escorias con un sistema de óxidos MnO-SiO2-CaO con características propias para el desarrollo de fundentes para la soldadura automática para arco sumergido (SAAS. A partir de la composición química del mineral de manganeso se realizan los cálculos del proceso de reducción con el empleo de la tecnología sin fundente en presencia de coque como reductor, obteniéndose las adecuadas composiciones y las propiedades de los productos del proceso. Se realiza una corrida experimental de obtención de ferromanganeso con adiciones de dolomita, caolín y fluorita como correctores de la escoria. Se conforma una matriz de fundente para arco sumergido con la escoria y se le evalúan las propiedades tecnológicas de soldadura.

25 años de investigación en nutrición y alimentación en el espacio iberoamericano del conocimiento 25 years in nutrition and food research in the iberoamerican knowledge area

OpenAIRE

C. Wanden-Berghe; H. Martín-Rodero

2012-01-01

Introducción: La investigación suele considerarse un indicador del grado de desarrollo. La investigación de un área problemática como la alimentación y nutrición para una determinada región, debería tener un impacto sobre la producción científica en consonancia con la importancia del problema, la capacidad investigadora y los recursos disponibles para generar dicha investigación. Objetivo: Conocer algunos indicadores de la investigación iberoamericana en nutrición y alimentación. Método: Estu...

Avaliação das competências de professores de enfermagem para desenvolver programas educativos para adultos

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Patricia Bover Draganov

2013-08-01

Full Text Available Avaliar o desempenho que o enfermeiro docente de enfermagem atribui a si, nas competências para desenvolver programas educativos para adultos, foi objetivo desse estudo descritivo, comparativo, transversal e quantitativo, desenvolvido com 226 docentes enfermeiros de cursos de graduação em enfermagem paulistanos. Os dados foram colhidos por escala de Likert, lançados em planilha Excel® e analisados por estatística descritiva e testes não paramétricos de Wilcoxon e Friedman. A população tinha predominantemente entre 46-55 anos (87/38,49%, eram mulheres (198/87, 61% e mestres (180/79, 65%. Os professores consideraram-se distantes das competências que almejavam alcançar. A menor habilidade esteve em construir desenhos de programas para atender às situações de aprendizagem e a maior, em avaliar programas de ensino. O maior desejo esteve em desenhar programas com formatos criativos e o menor desejo para usar conselhos, comitês e força-tarefa. Concluiuse que desenhar programas educativos para adultos ainda é algo pouco explorado e pouco experenciado por esses docentes.

PRECOMPOSTEO DE RESIDUOS ORGÁNICOS Y SU EFECTO EN LA DINÁMICA POBLACIONAL DE Einsenia foetida

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Carlos Manuel Acosta-Durán

2013-01-01

Full Text Available El compostaje y el vermicompostaje son técnicas que se utilizan para transformar los residuos sólidos orgánicos en abonos orgánicos (composta y vermicomposta, respectivamente cuyas características físicas, químicas y biológicas inciden directamente en el mejoramiento del suelo y en el crecimiento de las plantas; sin embargo, durante el proceso, se liberan desechos que agreden al ambiente. El sustrato utilizado para alimentar a las lombrices debe pasar por un periodo previo de compostaje, conocido como precompostaje. El vermicompostaje produce un material en el que la mayoría de los nutrimentos se encuentran en mayor disponibilidad para la planta, comparados con el material resultante de un proceso de compostaje convencional. El pre compostaje involucra un mayor tiempo y gasto de insumos, lo que puede incrementar el costo de la vermicomposta, por lo que es necesario establecer el tiempo necesario de precompostaje para que los residuos orgánicos puedan emplearse como sustrato en la producción de la lombriz Eisenia spp. Para la obtención de vermicom posta, los residuos se sometieron a un procesode precompostaje de 0 a 8 semanas antes delproceso de vermicompostaje. Se concluyó que las condiciones en las que se desarrolló el experimento permitieron el desarrollo de las lombrices en todos los periodos de precompostaje. El vermicompostaje en capas reduce significativamente el tiempo del proceso para lograr la completa descomposición de los residuos orgánicos. Para la presencia de cocones y juveniles no es necesario el precomposteo. En general el precomposteo de 0 a 2 semanas favorece la reproducción y el de 3 a 7 semanas favorece el crecimiento individual de las lombrices. El mejor tratamiento fue el pre composteo de 2 semanas, debido a que favorece la reproducción y el aumento del peso promediode la lombriz. El precompostaje no es necesario cuando las pilas de vermicomposteo tienenmenos de 50 cm de altura, al producir vermicomposta

Poverty: socioeconomic characterization at tuberculosis Pobreza: caracterización socioeconómica de la tuberculosis Pobreza: caracterização socioeconômica da tuberculose

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Maria de Lourdes Sperli Geraldes Santos

2007-10-01

condicionantes sociales de la TB para transformar el escenario preocupante en que está insertada.O objetivo foi analisar a situação epidemiológica da tuberculose (TB em relação às características socioeconômicas de São José do Rio Preto, SP, entre 1998 e 2004. Considerou-se indicadores estimados para 432 setores censitários da área urbana, ano censitário 2000, ordenados segundo valores do fator socioeconômico e agrupados em quartis. A caracterização socioeconômica foi delineada com base em escolaridade, renda e número de moradores. Os coeficientes de incidência foram calculados para 1998, 1999, 2003 e 2004. O fator socioeconômico foi responsável por 87% da variação total. A doença incide com mais força nas áreas mais pobres. Em 2003 e 2004 diminuíram a taxa de incidência e o risco de adoecer por tuberculose nas áreas mais pobres. Os resultados confirmam a determinação da tuberculose, no município estudado, pelas condições de vida da população, fortalecendo a importância da compreensão dos condicionantes sociais da TB para transformar o cenário preocupante em que está inserida.

La escritura y la lectura en la morigeración de los corrigendos de la Ciudad de México en el siglo 19

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Enrique Vera Segura

2012-07-01

Full Text Available  Neste texto mostra-se de que maneira a escrita e a leitura estiveram presentes no discurso filantrópico-correcional sobre a regeneração moral das crianças e jovem delinqüentes, na explicação das condutas antisociais pela ignorância da família e filhos e na convicção de que seu ensino era um dos meios mais importantes para a recuperação. Durante o século 19, as autoridades desenharam uma estratégia de disciplina capaz de transformar os atos de transgressão às leis em comportamentos que coadjuvaram a conservação da ordem. Foi quando a instituição correcional, destinada a segregar, cuidar e vigiar de forma ordenada a indivíduos qualificados como corrigendos, incluiu em seus processo de correção penal e de educação correcional o ensino da leitura e da escrita. Isto foi possível porque as mesmas autoridades deram um argumento para justificar suas ações filantrópicas e correcionais: ao ser maioria a população com baixa escolaridade a que ingressava a instituição correcional, mistificou-se que as diferenças sociais entre os indivíduos era uma desigualdade que se podia superar através da instrução. Entre o pessoal contemplado para esta obra de morigeração sempre foram considerados um capelão, um professor de primeiras letras e professores de oficioso. Palavras-chave: morigeração; corrigendo; lecto-escrita.   Resumen En este texto se muestra de qué manera La escritura y la lectura estuvieron presentes en el discurso filantrópico - correccionalista sobre la regeneración moral de los niños y jóvenes delincuentes, en la explicación de Las conductas antisociales por la ignorancia de la familla e hijos y en La convicción de que su enseñanza era uno de los medios más importantes para la enmienda. Durante el siglo 19, Las autoridades diseñaron una estrategia disciplinarla capaz de transformar los actos de trasgresión a las leyes en comportamientos que coadyuvaran a la conservación del ordeno Fue

Caminhos para a gestão integrada do território no Vale do Paraíba de 1950 a 2004

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José Luiz Ronca Caruso

2004-01-01

Full Text Available The Paraíba Valley region and its political-administrative frame. The region and its two phases of Planning: the economic development and the sustainable one. The Paraíba Valley Road System as a policy of the economic planning. The Paraíba Valley Region and its physical conformation: the Paraíba do Sul river basin. The water resources management in the Paraíba do Sul river basin. Two levels of management: the federal and the one of the State. The water resources Planning and its possibilities for a sustainable development of the region, through a comprehensive management

Propuesta para el cálculo del Índice Dm para la validez de los ítemes

OpenAIRE

Dominguez Lara, Sergio

2013-01-01

Se presenta un programa en formato MS Excel para calcular el índice Dm para la validez de los ítemes. La validez es un proceso de acumulación de pruebas para apoyar la interpretación y el uso de las puntuaciones de los tests psicológicos, siendo las relaciones de los puntajes con otras variables externas una importante fuente de validación. Una variante es la llamada validez relacionada al criterio, en la cual se espera una correlación significativa con aquellos criterios externos que son teó...

Programa de actividades recreativas comunitarias para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes pertenecientes a la Circunscripción No. 34 del Consejo Popular “Ceferino Fernández” del Municipio Pinar del Río

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Arturo Aguilar Hernández

2009-12-01

Full Text Available Las características comunitarias de cada sector se hacen saber a partir de los principales acontecimientos cognoscitivos y psíquicos, puestos en prácticas después en las diferentes vivencias Y representan además un vínculo positivo. La intervención comunitaria, se ha impuesto en nuestros días como una necesidad, pues el desarrollo comunitario en gran medida implica el desarrollo social. Los estudios acerca del empleo del tiempo libre ocupan un lugar significativo en la investigaciones debido a la importancia económica de los productos y servicios consumibles y la satisfacción de las crecientes necesidades de la población y en un sentido mas general, al relevante papel que desempeña el correcto empleo del tiempo libre como el elemento importante en la formación de la personalidad del hombre nuevo. Estas transformaciones se manifiestan en todos los aspectos del modo de vida y provocan cambios en los hábitos, cultura e ideología de las masas acerca de cómo emplear su tiempo libre en otras actividades de su gusto y preferencia cuestiones estas que se carecen en la comunidad objeto de investigación lo cual provoca un grupo de manifestaciones de carácter negativo en los adolescentes propiciando a su vez transformaciones sociales de carácter individual y colectivo. En este sentido es imprescindible el estudio de la ocupación de la población para dotar a su tiempo libre de un contenido cada vez mas rico implementado por el desarrollo de las actividades físicas recreativas de manera sana propiciando un estilo de vida saludable capaz de transformar diferentes patrones de conducta relacionados con su personalidad.

Educación para el Ocio: Ha llegado la hora de un nuevo objetivo para una vieja idea.

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Susan Hutchinson

2012-01-01

Full Text Available La Educación para el Ocio nos sitúa ante una vieja idea, que está siendo examinada con renovado vigor en Canadá. Profesionales e investigadores de diversas disciplinas (por ejemplo, en el ámbito de Salud, la Justicia, la Educación o la Recreación reconocen, cada vez más, que son muchas las personas que pueden beneficiarse del ocio y de las oportunidades de recreación en sus comunidades, aún cuando son bastantes las no pueden hacerlo porque carecen de alfabetización en ocio. Esto es, de los conocimientos, habilidades y confianza que se necesitan para darle un significado personal, que incida positivamente en su bienestar y calidad de vida. La Educación para el Ocio es un medio clave para mejorar la alfabetización en ocio. El texto presenta un modelo de educación para el ocio desarrollado por la Dra. Brenda Robertson, argumentando cómo y por qué la Educación para el Ocio es necesaria para abordar la salud mental y el bienestar de las personas que sufren marginación en sus comunidades. Complementariamente se presentan algunas recomendaciones para avanzar esta Educación, como un componente fundamental de la agenda nacional para la recreación en Canadá.--------------------------------------------------------------------Leisure education is an old idea that is being examined with renewed vigour in Canada. Practitioners and researchers from various disciplines (e.g., health, justice, education, recreation are recognising anew that many people who could benefit from leisure or recreation opportunities in their communities are unable to do so because they lack leisure literacy. Leisure literacy refers to the knowledge, skills and confidence to engage in personally meaningful, health-enhancing leisure. Leisure education is a key means to enhance leisure literacy. The paper presents a model of leisure education developed by Dr. Brenda Robertson and argues for how and why leisure education is needed to address the mental health and well

O efeito trabalhador adicional para filhos no Brasil

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Elzira Lúcia de Oliveira

2014-06-01

Full Text Available O objetivo deste trabalho é testar a hipótese da existência do efeito trabalhador adicional para filhos no Brasil, procurando identificar se a situação de desemprego do chefe de família fará com que algum membro da família, cuja condição seja filho, transite para a População Economicamente Ativa - PEA. A base de dados utilizada foi a Pesquisa Mensal de Emprego - PME realizada pelo IBGE, que permite a construção de painéis para análise longitudinal de dados. A hipótese foi testada para pelo menos um filho com idade de 10 a 18 anos, entre 2002 e 2013, para as regiões metropolitanas de Belo Horizonte, Salvador, Porto Alegre, São Paulo, Rio de Janeiro e Recife, que compõem a área de abrangência da PME. Este trabalho admite a existência de diferencial por sexo do chefe para o efeito trabalhador adicional de filhos de 10 a 18 anos. Os resultados mostraram haver um efeito positivo maior para chefes homens do que para chefes mulheres, sendo que a variável de transição do filho para a atividade não apresentou significância estatística que permitisse assumir a existência do efeito. Corroborou-se a hipótese da existência de diferencial por sexo, contudo no sentido oposto ao da hipótese assumida.

Capacitação dos trabalhadores de saúde na atenção básica: impactos e perspectivas

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Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva

2007-08-01

Full Text Available No desenvolvimento das ações de capacitação técnico-política dos trabalhadores alguns entraves precisam ser superados para implementar propostas de educação permanente nos serviços de saúde. Muitas vezes os cursos, treinamentos e outras modalidades de educação ocorrem desarticulados do contexto dos serviços e nem sempre respondem às necessidades dos gestores e trabalhadores. Objetivamos neste estudo analisar o impacto das ações de capacitação, formação e educação permanente dos trabalhadores da Atenção Básica de Saúde do município de São Carlos/SP, a partir de 2003. Pesquisa qualitativa analítica desenvolvida por meio de entrevistas semi-estruturadas com 14 gestores e 24 trabalhadores de saúde. A técnica de análise categorial temática subsidiada na Teoria das Representações Sociais foi utilizada para análise dos dados. Para este grupo de trabalhadores de saúde, a Representação Social de capacitação consiste em um processo de aprimoramento técnico-profissional que necessita ser (desconstruído para transformar as práticas. É necessário que as propostas de capacitação sejam contextualizadas na realidade do trabalho em saúde e contempladas numa política de valorização ao trabalhador. A educação permanente abrange estes aspectos, podendo ser uma estratégia de transformação da educação em serviço.

El Derecho Internacional de los Derechos Humanos como factor condicionante de la reforma y la mutación constitucional

OpenAIRE

Castro Padilla, Fernando

2016-01-01

La presente tesis doctoral parte del reconocimiento de la existencia de una serie de factores que identifican, actualmente, a distintos Estados democráticos iberoamericanos, a saber: 1.- Están dotados de Constituciones que se caracterizan por (i) ser textos normativos escritos, codificados y rígidos, (ii) que tienen la pretensión de consolidarse como normas con plena eficacia jurídica y como normas supremas dentro del ordenamiento jurídico estatal, y (iii) que tienen por propósito organiz...

Autoridades reguladoras de medicamentos sul-americanas: uma análise a partir de regras organizacionais

OpenAIRE

Mariane Martins da Silva Sandri; Marismary Horsth De Seta; Vera Lucia Luiza

2013-01-01

OBJETIVO: Descrever a organização das autoridades reguladoras nacionais (ARN) de medicamentos da Argentina, Brasil, Chile e Peru pela análise de categorias representativas de regras organizacionais. MÉTODOS: As ARN estudadas foram selecionadas utilizando-se os seguintes critérios: estar em país da América do Sul, ter sido identificada como ARN nos Encuentros de Autoridades Competentes en Medicamentos de los Países Iberoamericanos e apresentar boa disponibilidade de dados eletrônicos sobre est...

Biocomercio: una alternativa para el desarrollo sostenible

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Murillo R.

2008-01-01

Full Text Available El desarrollo sostenible en países ricos en biodiversidad dependerá de la capacidad de los gobiernos de implementar los arreglos institucionales necesarios para conciliar la preservación de los recursos naturales con el uso de los mismos para la producción de bienes y servicios que puedan potenciar el crecimiento económico y un mayor bienestar para las comunidades locales donde estos recursos se encuentren. Este es el objetivo de la Iniciativa de Biocomercio que ha venido impulsando la Conferencia de Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD en distintos países de Latinoamérica. En el tanto estos principios y los establecidos en el CDB se puedan viabilizar e inspiren los distintos Programas Nacionales de Biocomercio en los países de la región, parecería no haber dudas de que la Iniciativa abre nuevas puertas para el uso, aprovechamiento y desarrollo sostenible de los mismos.

ANÁLISE, MODELAGEM E IMPRESSÃO 3D DE UM FRAME PARA VANTs DO TIPO QUADRÍCOPTEROS PARA VOOS EM AMBIENTE INDOOR

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Rafael Rocha Gomes

2017-01-01

Full Text Available O foco do projeto de pesquisa foi analisar, modelar e construir utilizando uma impressora 3D, um frame de um Veículo Aéreo Não Tripulado (VANT para voos em ambiente indoor. Esta aeronave será usada para experimentos laboratoriais, que exijam características especiais para ambientes indoor e de pesquisa, tais como, ser compacto, leve e uma estrutura que minimize os riscos aos operadores, pois dividirá espaço com pessoas. A motivação desta pesquisa se deu pelo fato dos frames disponíveis no mercado serem voltados para voos outdoor, como por exemplo, os utilizados para monitoramento. Com o intuito de proporcionar uma solução de aeronave para espaço laboratorial indoor, a proposta deste trabalho foi de modelar e imprimir em 3D um protótipo de frame que atenda todos os requisitos necessários para este tipo de voo.

Para una Mejor Comprensión del Desarrollo: Análisis conceptual, lógica para su abordaje e instrumentos para su medición

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Héctor Cárcamo

2006-01-01

cross nacional para la realización de estudios vinculados al desarrollo. Se plantea una revisión de conceptos fundamentales como el de desarrollo y la necesidad de la equivalencia funcional. El documento continúa con una reflexión guiada desde la noción de desarrollo social; asumiendo críticamente que el desarrollo se ha plasmado como un intento por lograr una radiografía del todo que ha olvidado la integración de sus partes constituyentes, negando de esta manera la diversidad como condición esencial para dar sentido a la idea de una visión integradora. Finalmente se realiza una revisión de CASEN como instrumento para medir el desarrollo social en Chile.

GOOGLE DRIVE: POTENCIALIDADES PARA O DESIGN DE MATERIAL EDUCACIONAL DIGITAL (MED PARA ENSINO DE LÍNGUAS

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Rosinda de Castro Guerra RAMOS

2017-07-01

Full Text Available Este trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência sobre como o Google Drive pode ser usado para o desenho de MED (Material Educacional Digital para o ensino-aprendizagem de línguas, devido ao crescente uso das TDICs (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na área de educação e aos desafios que o design de materiais educacionais para o ambiente digital nos lançam.  Para apresentar nossa experiência, faremos uma discussão teórica sobre os conceitos de desenvolvimento de material didático (TOMLINSON, 2003; RAMOS, 2009, de material educacional digital –MED – (BEHAR, 2009, multimodalidade (ROJO e BARBOSA, 2015, a lacuna existente em relação ao  letramento digital na formação de professores (LEFFA, 2013, os níveis/tipos  de interação em ambiente digital (HIRUMI, 2013 e sua relação na coconstrução de novos conhecimentos (VIGOTSKY, 1989, 1998; OLIVEIRA, 1997; BRASIL, 1998. Em seguida, descreveremos o Google Drive e as funcionalidades dos aplicativos de produtividade Google Documentos, Planilhas, Apresentações e Formulários. Finalizaremos com considerações sobre essa experiência e suas contribuições para a área de formação de professores de línguas.

Factores de riesgo para el neonato pequeño para la edad gestacional en un hospital de Lima, Perú

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J. Eduardo Tejeda-Mariaca

Full Text Available Objetivos. Identificar factores de riesgo para neonatos a término pequeños para la edad gestacional. Materiales y métodos. Cohorte retrospectiva que utilizó datos del Sistema Informático Materno Perinatal del Hospital María Auxiliadora de Lima, del período 2000 a 2010. Se evaluó la edad materna, paridad, nivel educativo, estado civil, índice de masa corporal pregestacional, número de controles prenatales, presencia de patologías como preeclampsia, eclampsia, infección urinaria y diabetes gestacional como factores de riesgo en pequeños para edad gestacional. El peso para la edad gestacional fue calculado sobre la base de percentiles peruanos. Se calcularon los riesgos relativos crudos (RR y ajustados (RRa con sus intervalos de confianza al 95% usando modelos lineales generalizados log binomial. Resultados. Se incluyeron 64 670 gestantes. La incidencia de pequeños para la edad gestacional fue 7,2%. La preeclampsia (RRa 2,0; IC 95%: 1,86-2,15, eclampsia (RRa 3,22; IC 95%: 2,38-4,35, bajo peso materno (RRa 1,38; IC 95%: 1,23-1,54, nuliparidad (RRa 1,32; IC 95%: 1,23-1,42, edad ≥35 años (RRa 1,16; IC 95%: 1,04-1,29, tener controles prenatales de 0 a 2 (RRa 1,43; IC 95%: 1,32-1,55 y 3 a 5 (RRa 1,22; IC 95%: 1,14-1,32 fueron factores de riesgo para ser pequeños para la edad gestacional. Conclusiones. Es necesario identificar a las gestantes con factores de riesgo como los encontrados para disminuir la condición de pequeños para la edad gestacional. Se debe actuar poniendo énfasis en factores modificables, tales como la frecuencia de sus controles prenatales

Ciclo Hápticos: Para Quinteto de Sopros

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Jorge Luiz de Lima Santos

2016-06-01

Full Text Available Memorial e partitura de Ciclo Hápticos, escrita em 2014 para quinteto de sopros. O memorial descreve brevemente as ferramentas metodológicas empregadas para o planejamento e criação da obra. De um lado, para produção do material melódico-harmônico foi empregado o Sistema-Gr de composição musical, desenvolvido por Carlos Almada (2014. Do outro lado, para organização formal, utilizamos o software Partitions - que faz parte do conjunto de programas do Parsemat, elaborado por Pauxy Gentil-Nunes (2009 – o qual informa o conjunto total de possibilidades de partições de um dado número.

Palladium-mediated conversion of para-aminoarylboronic esters into para-aminoaryl- 11C-methanes

DEFF Research Database (Denmark)

Andersen, Valdemar Lykke; Herth, Matthias Manfred; Lehel, Szabolcs

2013-01-01

of free amines. Aryl boronic esters containing primary, secondary, and tertiary amines were successfully converted into corresponding labeled methyl derivatives in suf¿cient radiochemical yield to apply this method for tracer development. This procedure was applied to the labeling of CIMBI-712......Cross-couplings are an alternative to conventional 11C-methylations which are generally employed in PET tracer synthesis. Therefore, we set out to develop a general procedure for the synthesis of para-11CH3 labeled aromatic amines from the corresponding para-aminoarylboronic esters in the presence...

Sistema de autenticidad para aplicaciones de análisis de eventos para seguridad.

OpenAIRE

ESCAMILLA PARDO, TONI

2017-01-01

[ES] En este proyecto se afronta la creación de un sistema distribuido capaz de garantizar, en aplicaciones empleadas para el análisis de eventos de seguridad, la autenticidad de los datos transmitidos entre el host cliente y servidor con el fin de asegurar la integridad de los mismos en la transmisión entre ambas partes, así como evitar la posible alteración en el destino. Para ello, se utilizará la tecnología blockchain a modo de base de datos en la que se almacenen los hashe...

Para uma abordagem virtuosa do Jornalismo

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Rogério Christofoletti

2012-06-01

Full Text Available As últimas décadas têm favorecido o crescimento do interesse e dos estudos sobre a ética jornalística. No Brasil e em outras praças, as abordagens deste tema têm sido na maioria das vezes por um caráter deontológico ou utilitarista. Neste artigo, chamamos a atenção para uma perspectiva que privilegie as virtudes como pontos de partida para os debates acerca das condutas dos profissionais. Uma ética das virtudes remete a Aristóteles e aos estoicos, mas vem sendo retomada por autores mais contemporâneos, como Macintyre e Comte-Sponville, entre outros. No jornalismo, esta abordagem não é definitiva ou totalizante, mas contribui para uma compreensão mais ampla da discussão, chamando inclusive a atenção para recomendações éticas úteis, práticas e atuais.

Educación para la Salud: espacio curricular optativo para los estudiantes de la carrera de Medicina

OpenAIRE

Susacasa, Sandra; Candreva, Anna; Cerasa, Silvana; Azanza, Marisa

2016-01-01

La educación para la salud adquiere relevancia en los programas institucionales internacionales. Estos se orientan a promover un mayor nivel de salud en la población. Sin embargo, las problemáticas vinculadas al campo de la educación para la salud, de acuerdo con los informes epidemiológicos, no están mejorando. Aún más, la situación se vuelve más crítica. En nuestro país las demandas sociales expresan la urgente necesidad de instalar la Educación para la Salud en espacios educativos y de sal...

Modelo para la implementación de controles internos para empresas constructoras.

OpenAIRE

Choez Chiquito, Wilton Antonio

2015-01-01

La presente investigación se refiere al tema Metodología para la implementación de nuevos métodos de Control para las empresas de construcción en el Ecuador. Donde las características principales de este sector ha sido su rápido crecimiento en las últimas dos décadas, con un alto número de trabajadores de obras con bajo o ningún nivel de educación, falta de compromiso por parte de los empleados de obra por el alto nivel de rotación que puede existir debido a que las construcciones son por per...

ELEMENTOS PARA LA CONSTRUCION DE UN PERFIL PARA EL GERENTE SOCIAL EN UN ENTORNO GLOBALIZADO

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Antonio Bastidas Unigarro

2009-07-01

Full Text Available El perfil del gerente social adecuado para enfrentar los retos del mundo globalizado se ha estructurado a partir de cuatro requerimientos fundamentales: los conocimientos, la experiencia, las habilidades y las actitudes, los cuales se analizan como competencias indispensables para administrar la problemática compleja, llena de incertidumbres y desafíos del nuevo milenio. La propuesta para la construcción de un perfil de este gerente parte de considerar tres tipos de competencias: las funcionales, las comportamentales y los requisitos de estudio y experiencia. Su construcción parte del análisis de la Gerencia Social en el estado neoliberal, escenario, que reclama la formación de gerentes sociales comprometidos en la construcción de una sociedad mas justa, incluyente, participativa, democrática y solidaria.

Nuevo lenguaje para un nuevo medio

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Inma Martín Herrera

2014-12-01

Full Text Available El concepto tradicional de comunicación unidereccional se ha roto para convertirse en comunicación pluridireccional que permitirá la retroalimentación informativa. Las nuevas formas de redactar, contar diseñar y presentar la información en Internet exige nuevos hábitos de lectura por parte de la audiencia. El lector deberá tomar conciencia de que está frente a un medio diferente con el que debe familiarizarse para hacer uso correcto del soporte digital, se informará adecuadamente para disfrutar de las ventajas del innovador medio, conocido como Periodismo de servicios o Nuevo Periodismo.

“Libros para niñas y libros para niños”: Presencia de estereotipos de género en una colección de libros para dibujar

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Yolanda Cabrera García-Ochoa

2014-06-01

Full Text Available Los aprendizajes que se producen a partir de las propuestas imaginarias y simbólicas en los materiales didácticos pueden contener elementos sexistas. El objetivo del estudio consiste en determinar, a través de un análisis de contenido, si la colección de libros para dibujar “Doodle para niñas” y “Doodle para niños” representa roles estereotipados de género en sus imágenes y en el texto escrito. Tanto a nivel de representación gráfica como escrita, ambos libros utilizan roles estereotipados sobre todo en detrimento de la mujer. Aunque el sistema educativo español señala hace años un modelo igualitario para eliminar la discriminación, los avances conseguidos desde un prisma constitucional y legal, van muy por delante de unos sistemas culturales y sociales que apenas han evolucionado.

Plan de mercadeo para una promotora de eventos corporativos

OpenAIRE

Burbano Zhindon, Andrea Cristina; Chavez Lopez, Maria Cecilia; Orlando Haro, Sofia Pierina; Miranda, Jorge Luis

2009-01-01

Este proyecto presenta una alternativa para todas aquellas empresas que realizan eventos frecuentemente, ofreciéndoles un servicio personalizado para la coordinación de cada uno de los detalles que conlleva la organización de un evento. El objetivo fundamental de este estudio es desarrollar un plan de mercadeo para el servicio antes mencionado, aplicando los principios del marketing para su correcta implementación.

Agricultura familiar para el desarrollo rural incluyente

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Laksmi Reddiar Krishnamurthy

2017-04-01

Full Text Available Las comunidades indígenas Mayas de la península de Yucatán han practicado la antigua tradición de agricultura familiar, en particular los huertos caseros, para garantizar su seguridad alimentaria. Con el objetivo de mejorar la práctica tradicional considerando paradigmas de la ciencia moderna, por una parte, se colectaron datos para definir la complejidad estructural y diversidad funcional a partir de 20 huertos familiares en cinco comunidades: X - Maben, X - Pichil, X - Yatil, San José II y Melchor Ocampo; y por otra, se organizaron grupos de discusión para dilucidar la estrategia de gestión practicada por las comunidades nativas. Los resultados mostraron que los huertos son manejados principalmente por las mujeres. También mostraron que el propósito principal del crecimiento y mantenimiento de los huertos familiares es garantizar la producción de alimentos nutritivos durante todo el año. Y, por último que los huertos caseros también sirven para propósitos secundarios tales como la provisión de productos y servicios para la medicina tradicional. El estudio sugiere que se debe de promover e invertir en huertos caseros para mejorar las estrategias de desarrollo incluyente en ambientes socio-culturales y biofísicos similares.

Patrones de diseño para mejorar la accesibilidad y uso de aplicaciones sociales para adultos mayores

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Huizilopoztli Luna García

2015-07-01

Full Text Available El objetivo de este artículo fue proponer una colección no exhaustiva de 36 patrones para el diseño de interacciones en aplicaciones sociales para adultos mayores. La propuesta representa un punto de partida confiable para facilitar, a diseñadores/desarrolladores, la integración de usabilidad en las interfaces de estas tecnologías con el fin de fomentar su aceptación, uso y adopción entre los adultos mayores. Esta propuesta se basa en esfuerzos previos comúnmente expresados como criterios y guías de diseño para definir los posibles problemas de usabilidad en este tipo de interfaces, y se concentra en reforzar estos enfoques mediante la integración de una mayor descripción de tales anomalías y alternativas de solución bajo una estructura de patrones útil para los diseñadores/desarrolladores. Se realizó un estudio de usabilidad con la técnica «evaluación heurística» (comúnmente utilizada en interacción hombre-máquina para obtener la percepción de los usuarios sobre un diseño particular. El trabajo se llevó a cabo desde dos perspectivas: el punto de vista de expertos técnicos y la percepción de un grupo social de adultos mayores. Los resultados reflejaron que los patrones propuestos propician la creación de interfaces bien diseñadas capaces de ofrecer una mejor experiencia de uso y promueven un impacto positivo en la calidad de vida de los adultos mayores.

Alimentos balanceados para perros en Costa Rica

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Ruth Vargas

2001-01-01

Full Text Available Diagnóstico de la comercialización de alimentos balanceados para perros en Costa Rica. Para ampliar los reportes oficiales de la comercialización de alimentos para perros se creó una base de datos que incluyó cantidad, costo, empaque y formulación durante el período 1998 a agosto del 2000. De 1995 a 1998 y de 1996 a 1999 la producción nacional incrementó un 90,4% y la importación un 42,56% respectivamente, ocupando los alimentos nacionales un 72% del tonelaje y un 70% del valor en dólares americanos. No fue posible determinar cuál es el empaque más comercializado, pero si que los alimentos extrusados son los que ocupan el primer lugar y que los alimentos recomendados para cachorros y adultos son los que más se comercializan. La ausencia de datos en las declaraciones sugiere la necesidad de incrementar el control en las mismas en caso de requerirse un estudio de mercado, ya que contrariamente a esta situación el mayor número de garantías inscritas corresponden separadamente para las fases de cachorros y adultos. Merece también atención que las garantías indican mayores porcentajes de proteína cruda que los recomendados por la AAFCO y que al menos 36 fórmulas son recomendadas para estados sanitarios específicos (p.e. para perros con problemas de alergias, cálculos renales, pérdidas de pelo, etc. sin que oficialmente se encuentre registrada ninguna fórmula medicada

Actitud Positiva: la base para la competitividad

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Marco Anderson Espinoza

2008-04-01

Full Text Available Una estrategia empresarial enfocado en el mejoramiento continuo de la productividad para la competitividad, depende significativamente del manejo inteligente de tres variables visibles:Calidad, Entrega oportuna y Costo. No obstante, estas tres variables no suelen sersuficientes. La estrategia debe ser complementada con el manejo adecuado de variables intangibles como la Motivación y las Condiciones de Trabajo, con la aplicación de Tecnología Ambientalmente Amigable, en un marco de Actitud Positiva.A final de cuentas, la Actitud Positiva es fundamental para el recurso humano de cualquier organización, a fin de construir una plataforma sólida y estable que sirva de base para soportar un proceso sostenible de mejoramiento de la productividad, para aumentar la competitividad como estrategia empresarial exitosa.

Technological properties of kaolin from Para; Propriedades tecnologicas do caulin do Para

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Hildebrando, E.; Martin-Cortes, G.R.; Esper, F.J.; Wiebeck, H.; Alves Junior, P.; Valenzuela-Diaz, F.R., E-mail: germac@usp.br [Universidade de Sao Paulo (PMT/EP/USP), Sao Paulo, SP (Brazil). Escola Politecnica. Departamento de Engenharia Metalurgica e de Materiais

2011-07-01

The NE of the State of Para, is notable for its large reserves of kaolin for paper. Kaolin is a mineral composed of hydrated aluminum silicates such as kaolinite and halloysite. The exploitation of these reserves to generate products with higher commercial value, especially in the industries of adsorbents and catalysts, is what motivates the continuous study of technological properties of the Amazon kaolin's. Thus, this paper presents a technological characterization of a sample of kaolin from Para State by X-ray diffraction, SEM - scanning electron microscopy and infrared spectroscopy. The results of preliminary tests indicate that the sample consists for the most part by kaolinite present in low concentrations of quartz and anatase. (author)

Diseño de un circuito integrado analógico básico: amplificadror operacional (OPAMP) compensado de dos etapas con tecnología CMOS de 1.5 um

OpenAIRE

Bernal Carrillo, Iván

1994-01-01

Se presenta el proceso de diseño de un circuito integrado analógico con tecnología CMOS de 1.5 um, sin entrar en detalles de fabricación ni de cálculo. Se enfoca principalmente el principio de operación del circuito diseñado, un amplificador operacional de transconductancia (OTA) compensado de dos etapas. Se presenta el "layout" del circuito integrado diseñado y resultados obtenidos con los prototipos fabricados a través del proyecto multiusuario iberoamericano (PNU del CYTED).

Nuevas metodologías en investigación y prevención de la violencia en la pareja

OpenAIRE

Cantera Espinosa, Leonor M.

2012-01-01

El presente trabajo enfoca la relación de los estereotipos de género con la violencia percibida por la gente común en las relaciones de pareja (hetero u homosexual). La investigación se desarrolla en diversos países iberoamericanos. Entre los instrumentos utilizados en el estudio figuran un IAT (Implicit Association Test), un cuestionario (que incluye series de ítems cerrados y de preguntas abiertas) y ejercicios de Fotointervención. Un primer avance de los resultados de la parte de la invest...

Arístides Bastidas: Pionero del Periodismo Científico en Venezuela

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Círculo de Periodismo Científico de Venezuela

2015-01-01

Full Text Available Ganador del premio KALINGA de la UNESCO 1980 definió el papel del hombre en la sociedad, señalando que donde quiera que un hombre resida tiene deberes con la humanidad y debe cumplirlos sirviendo a la comunidad. Pese a la penumbra de sus ojos, él fue la luz del Periodismo Científico iberoamericano, desde Venezuela proyectó no solo su pasión por esta especialización periodística, sino también su tenaz lucha por la vida.

Perspectivas de la niñez adulta: El cómic como espacio de denuncia desde la marginalidad de sus personajes

OpenAIRE

Ana Merino

2010-01-01

Este artículo analiza la representación de la niñez en varios cómics iberoamericanos: Mafalda de Quino, Paracuellos de Carlos Jiménez y Socorro de Miguel Rep. En ellos se articula la infancia desde una perspectiva adulta y crítica con la sociedad mostrando una dimensión comprometida que interpela al lector. This article analyzes the representation of childhood in several Latin American comics: Mafalda by Quino, Paracuellos by Carlos Jiménez, and Socorro by Miguel Rep. In these comics, infancy...

Perspectivas de la niñez adulta: el cómic como espacio de denuncia desde la marginalidad de sus personajes

OpenAIRE

Merino, Ana

2010-01-01

Este artículo analiza la representación de la niñez en varios cómics iberoamericanos: mafalda de quino, paracuellos de carlos jiménez y socorro de miguel rep. En ellos se articula la infancia desde una perspectiva adulta y crítica con la sociedad mostrand This article analyzes the representation of childhood in several latin american comics: mafalda by quino, paracuellos by carlos jiménez, and socorro by miguel rep. In these comics, infancy is articulated from an adult angle critical with ...

Desarrollo de manuales para la inspección y revisión de instalaciones petrolíferas para uso propio, para suministro a vehículos y transporte de mercancías peligrosas por carretera

OpenAIRE

Cardell Bilbao, Pablo Juan

2010-01-01

El objetivo de este proyecto es la realización de un manual que aúne y clarifique toda la documentación, la normativa y los procedimientos necesarios para cumplir las auditorías (revisiones e inspecciones) en las instalaciones existentes, los trámites para la apertura de nuevas instalaciones para suministro a vehículos (especialmente las Estaciones de Servicio (EESS), y para Usos Propios (UUPP) en Canarias, y el transporte de mercancías peligrosas por carretera (ADR), mostrando el procedimien...

Oxitocina: nuevas perspectivas para una droga antigua

OpenAIRE

Steven L. CLARK; Kathleen Rice SIMPSON; G. Eric KNOX; Thomas J. GARITE

2010-01-01

La oxitocina es el medicamento más comúnmente asociada con la prevención de complicaciones perinatales y recientemente fue incluida por el Instituto para la Administración Medicamentosa Segura (Institute for Safe Medication Practices - ISMP) en una pequeña lista de medicamentos “con alto grado de riesgos”, lo que puede “necesitar salvaguardas especiales para reducir el riesgo de error”. Las recomendaciones actuales para administrar este medicamento son vagas en relación a la indicación, tiemp...

Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário: três anos de existência de um periódico internacional sobre Direito Sanitário.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luiz Carlos Romero

2014-09-01

mundo académico como al de los servicios, destinada a estimular el desarrollo del Derecho Sanitario en la región iberoamericana; difundir la producción científica de los profesionales e instituciones que conforman la Red y promover la discusión de los grandes temas del Derecho Sanitario contemporáneo. Acepta trabajos escritos en portugués o español de investigación, de revisión de la literatura o de la doctrina, artículos de opinión, comentarios sobre legislación de salud y jurisprudencia y reseñas de libros de interés para el Derecho Sanitario. Los materiales sometidos a publicación pasan por evaluación por expertos en el marco del régimen de revisión por pares doble ciego. Desde 2012, fueron publicados cinco números y 33 materias entre artículos, comentarios sobre legislación de salud y reseñas de libros, de 39 autores de seis países: Brasil, Argentina, España, Uruguay, Costa Rica y Portugal. Más del 80% de los autores publicados provienen de sólo tres países de la Red: Brasil, Argentina y España. En relación con el tema, predominaron materias sobre regulación en salud, producción normativa en materia de salud, judicialización y Bioética. La experiencia de edición y publicación de Cuadernos durante estos tres últimos años caracteriza un éxito que proviene de haber creado y mantenido una publicación de calidad en un tema innovador. Por otro lado, es decepcionante que la publicación no haya sido adoptada por todos los miembros e instituciones de la Red Iberoamericana de Derecho Sanitario como un medio para difundir su producción científica.

INICIATIVAS PARA EL CAMBIO

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César Alfonso Defrancisco-Larrañaga

2013-07-01

Full Text Available El planeta no atraviesa por su mejor momento en materia de conservación y renovación de sus recursos naturales. Claramente en los últimos tiempos los recursos hídricos han venido haciéndose cada vez menores; el hombre ha notado con preocupación y vivido en carne propia este fenómeno, que de no ser tratado a tiempo, podría atentar contra la existencia misma. Esto lo ha alentado a buscar métodos que sirvan como solución para contrarrestar éste mal y crear conciencia entre sus iguales, para así poder garantizar su permanencia y la de su entorno durante muchas generaciones. En países desarrollados del continente europeo y en algunos lugares de América del norte, el uso de sistemas de reutilización y tratamiento de aguas grises y aprovechamiento de las aguas lluvias se ha convertido en una constante y nos están dando las pautas para poder seguir el ejemplo y así de esta manera poder aportar a la causa ambiental y a su vez crear un ahorro en nuestros gastos mensuales de consumo.

AUTONOMÍA PARA APRENDER Y AUTONOMÍA PARA VIVIR

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Miryam Narváez Rivero

2005-04-01

Full Text Available RESUMEN: El sistema educativo tiene el reto actual de formar individuos autónomos. Esta autonomía no implica solo el que las personas tengan los recursos necesarios para aprender a aprender, sino que puedan convivir armónicamente en comunidad, escuchándose a sí mismos para tomar sus propias decisiones, sin estar determinados por deseos instintivos ni modelos coercitivos impuestos por la sociedad. Así, para desarrollar autonomía, le corresponde a la educación trabajar tres elementos: la voluntad, la libertad y la autoestima. De esta forma, una educación promotora de una verdadera autonomía deberá tener un carácter dialógico, haciendo hincapié en la integración solidaria de la persona con su comunidad. Nos referimos a una persona que no ha renunciado a sus metas ni aspiraciones, sino que sabe cómo guiarlas hacia un proyecto común de bienestar general. ABSTRACT: The educative system’s latest challenge is to educate independent individuals. This autonomy does not just imply that people have the necessary resources to learn to learn, but the ones they need to live together in harmony with others, listening to themselves to make their own decisions without being determined by instinctive desires nor coercive models imposed by the society. It is so, that to develop autonomy, the educational system must work with these three elements: will, freedom and self-esteem. Also, an educational system which promotes a true autonomy must have a dialogic character, insisting on the individual solidarity integration with the community; with this, we mean a person who has not resigned to his goals or aspirations, but that knows how to guide them towards a common project for the community well-being.

Significado de la calidad de vida del adulto mayor para sí mismo y para su familia

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Martha Vera

2007-09-01

Full Text Available Objetivo: Comprender el significado que la expresión lingüística ‘calidad de vida del adulto mayor’ tiene para el adulto mayor y para su familia. Diseño: Estudio cualitativo, descriptivo, interpretativo - comprensivo, fundamentado en la Teoría de las Representaciones Sociales. Lugar: Asentamiento Humano Laura Caller, en Los Olivos. Participantes: Adultos mayores y sus respectivos grupos familiares. Métodos: Las técnicas e instrumentos utilizados fueron la observación, entrevista a profundidad y grupos focales; guía de observación y dos cuestionarios con ocho preguntas norteadoras, previamente validados. Principales medidas de resultados: Significado de calidad de vida para el adulto mayor y para la familia. Resultados: Participaron dieciséis adultos mayores con sus respectivos grupos familiares, entre 2004 y 2006. Los discursos a través de la ‘objetivación’ y el ‘anclaje’ y los análisis general, ideográfico-axial y nomotético-selectivo permitieron la emergencia de cuatro representaciones sociales: a conocimiento sobre la vejez y ser un adulto mayor; b elementos principales y secundarios del significado de calidad de vida del adulto mayor; c valores y actitudes del adulto mayor y familia sobre la calidad de vida; y, d necesidades del adulto mayor como ser social y la calidad de vida. Conclusiones: Para el adulto mayor, calidad de vida significa tener paz y tranquilidad, ser cuidado y protegido por la familia con dignidad, amor y respeto, y tener satisfechas como ser social sus necesidades de libre expresión, decisión, comunicación e información. Para la familia, que el adulto mayor satisfaga sus necesidades de alimentación, vestido, higiene y vivienda.

Recuperar las raíces para recuperar el sentido: formación y producción de calidad en investigación cualitativa como responsabilidad ética

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Maria del C. Chapela M.

2015-09-01

Full Text Available Resumen Este trabajo se preparó en el contexto del VI Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Salud, llevado a cabo en la ciudad de Medellín, Colombia, entre el 15 y el 17 de octubre del 2014. El tema de este congreso se refiere a la responsabilidad ética y de justicia social que tiene la investigación cualitativa en salud (ics. Un tema principal en este sentido es el logro de calidad en la formación y producción cualitativa. En este trabajo me propongo sustentar y mostrar la responsabilidad ética y la preocupación por la justicia social inherente a la investigación cualitativa crítica en salud para después argumentar que la formación y producción de calidad en investigación cualitativa en salud es una responsabilidad ética de las y los investigadores. Señalo algunas de las condiciones en las que llevamos a cabo la ics en Iberoamérica, que es urgente v33s1a02remontar y argumento sobre la necesidad de buscar en nuestras raíces humanas iberoamericanas, posibilidades para mejorar esas condiciones, enfatizando en particular en los problemas de formación de investigadores y en la producción de trabajos que trasciendan en los campos de la salud y de la enfermedad en los cuales actualmente domina el pensamiento positivista médico-biológico ligado a los intereses del mercado. El trabajo que aquí presento es el resultado de reflexiones teóricas, epistemológicas, metodológicas y prácticas en diálogo con autores, colegas y su confrontación con la práctica. Abstract This paper was prepared in the context of the VI Ibero- American Congress of Qualitative Health Research, held in Medellín, Colombia, from October 15 to 17, 2014. The central topic was the ethical and social justice responsibility ingrained in Qualitative Health Research (QHR. One of the main topics in this regard was the achievement of quality in training and in QHR products. My purpose in this paper is to ground and show the ethical

Lesson Studies : re-pensar y re-crear el conocimiento práctico en cooperación

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Ángel Ignacio PÉREZ GÓMEZ

2015-01-01

Full Text Available Este artículo pretende mostrar la prometedora relación entre los procesos generados por las Lesson Studies (LS y el desarrollo del pensamiento práctico en la formación docente.1 Para ello proponemos ampliar el foco de interés de las LS de mejora de la práctica a la reconstrucción y mejora del conocimiento práctico de los docentes. Como eje de análisis centramos el debate en la relación existente entre el conocimiento práctico —generalmente inconsciente— y el pensamiento práctico que utilizamos para describir y justificar la práctica. De entre los principales hallazgos derivados de esta investigación hemos descubierto que la simple elaboración de nuevas ideas conscientes e informadas (teorización de la práctica no es suficiente para transformar la acción, necesitamos reconstruir también las actitudes, los hábitos y las creencias más subterráneas, a través de la incorporación y repetición sistemática de nuevas prácticas y nuevas formas de hacer (experimentación de la teoría. Los ciclos de la Lesson Study se convierten en herramienta privilegiada en la formación inicial y permanente al vincular el desarrollo profesional de los docentes con la experimentación curricular y la autoformación cooperativa (Stenhouse, 1975.

Poder simbólico no reajuste tarifário do transporte metropolitano de passageiros de Porto Alegre na crise de 2004

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Duarte de Souza Rosa Filho

2011-06-01

Full Text Available Em julho de 2004 ocorreu uma crise no transporte coletivo metropolitano de passageiros da Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA, quando foram queimados ônibus em protestos contra o aumento das tarifas. O presente trabalho visa analisar o exercício do poder simbólico nos discursos pronunciados na elaboração dos estudos do reajuste das tarifas, ou seja, poder da linguagem, como "o poder de constituir o dado pela enunciação, de fazer ver e fazer crer, de confirmar ou de transformar a visão do mundo" (Bourdieu, 2004a:14-15. A fim de potencializar a análise do poder simbólico, foram utilizados os conceitos da análise crítica do discurso (ACD. De acordo com a definição de Fairclough (2001:90, discurso é "o uso de linguagem como forma de prática social". Para Fairclough e colaboradores (2000, baseados nas afirmações de Lemke (1995, a linguagem matemática também é usada para atender a objetivos ideológicos. O trabalho conclui que os discursos pronunciados utilizam a condensação temática para incluir apenas aqueles atores sociais que dispõem de recursos de poder, oriundos do acervo de conhecimentos sobre o processo de produção dos serviços de transportes e do cálculo dos seus custos operacionais, que utilizam formalização matemática.

ÉTICA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL – UMA RESPONSABILIDADE PARA COM AS GERAÇÕES FUTURAS

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Patrícia Melo Silva

2011-02-01

Full Text Available O trabalho apresenta uma discussão sobre como a ética pode contribuir para a ciência se desenvolver de maneira sustentável com o intuito de garantir a biodiversidade em uma sociedade que cresce de acordo com a moral utilitarista. Os principais aspectos analisados foram questões da ética como proposta oposta à moral utilitarista, além de aspectos relacionados à economia global, ao sistema capitalista e à interdisciplinaridade. O principal objetivo do trabalho é analisar como a ética pode contribuir para o desenvolvimento sustentável e para o respeito à biodiversidade. A metodologia utilizada foi a de análise bibliográfica.

Nueva Sede para la Academia

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Mario Camacho Pinto

1994-06-01

Full Text Available

Una nueva sede adecuadamente dotada siempre estuvo en la mente de nuestros expresidentes Académicos César Augusto Pantoja, Hernando Groot, Pablo Gómez Martínez, Jorge Cavelier Gaviria y Efraim Otero-Ruiz, con quienes me tocó en suerte trabajar 12 años consecutivos, cerca de ellos a través de mi cargo de Coordinardor de la Comisión Permanente de Biblioteca y Publicaciones y de la Revista MEDICINA que se ha venido publicando sin interrupciones dentro de un compañerismo ejemplar; además de otras distinciones operativas que me inducen a expresar gratitud.

Ahora, además, como Secretario de la Coporación por elección unánime de la Asamblea hace dos años, he sido testigo ático de una intensa, inteligente e inagotable actividad que nuestro Presidente Académico Juan Jacobo Muñoz Delgado quien siempre con el visto bueno de la Junta Directiva, mediante un acelerado ritmo de trabajo se impuso la tarea de convertir en realidad inmediata tan anhelada y necesaria idea.

En efecto, la nueva sede fue inaugurada oficialmente el día 2 de septiembre de 1993.

Este Editorial es la constancia escrita de tal febril actividad que para proporcionar evidencia a los lectores de “MEDICINA” resumo en breves incisos que muestran el tránsito a un estado con superávit de excepción para esta clase de instituciones:

1. Terminación de la obra ya iniciada de la remodelación arquitectónica, tanto exterior de seguridad y aspecto como interior con suficientes y modernas instalaciones.

2. Cerramiento total con altas y elegantes rejas metálicas y doble portería por la calle 69 y la carrera 7a.

3. Aparcadero lujosamente adoquinado, amplio y seguro para 30 automóviles.

4. Decoración interior estéticamente consultada, bien lograda en cortinas y clásicas lámparas de cristal obsequiadas por conocidos académicos. Un par de originales urnas precolombianas en el hall de entrada.

5. Zona social doble, amplia