WorldWideScience

Sample records for humano una propuesta

  1. Turismo Alternativo y Educación. Una propuesta para contribuir al desarrollo humano.

    OpenAIRE

    César David Torres Fernández; Pablo Zaldívar Martínez; Fabián Enríquez García

    2013-01-01

    Este trabajo realiza una propuesta para contribuir al desarrollo humano, la problemática a tratar es la falta del mismo en este planeta. Por desarrollo humano se entiende la evolución integral del ser humano desde el punto de vista socioeconómico, político, cultural y espiritual (en armonía consigo mismo, con la naturaleza y con los demás seres humanos). En nuestro país existe pobreza, desempleo, corrupción, desigualdad, una pésima educación y cultura, así como problemas de alimentación que l...

  2. La neuroteología fundamental: una propuesta para repensar lo humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Montserrat Escribano-Cárcel

    2017-08-01

    Full Text Available Las neurociencias con su innovadora presencia nos acercan a la fisiología y arquitectura cerebral, pero también definen nuestra intimidad. Su influencia se deja sentir en la opinión pública y se expande a través de múltiples disciplinas que surgen bajo el término «neuro». Entre otras aparece la neuroteología que se sitúa en medio del conocimiento científico y la disciplina teológica. Su prioridad es describir la actividad neurocientífica correspondiente a las experiencias religiosas, meditativas o espirituales. La neurobiología permite ahora un conocimiento mayor de estas actividades y plantea cuestiones novedosas acerca del ser humano. Mi propuesta es desarrollar una neuroteología fundamental. Considero que las teologías disponen de modos racionales propios para crear pensamiento y elaborar propuestas críticas. En este artículo planteo algunas de las posibilidades que la neuroteología ofrece a las neurociencias. Por último, sostengo que la racionalidad teológica elaborada por las teologías contextuales se convierte en una fuente propositiva y disruptiva de descripciones neurocientíficas que naturalizan al ser humano.

  3. Turismo Alternativo y Educación. Una propuesta para contribuir al desarrollo humano.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César David Torres Fernández

    2013-01-01

    Full Text Available Este trabajo realiza una propuesta para contribuir al desarrollo humano, la problemática a tratar es la falta del mismo en este planeta. Por desarrollo humano se entiende la evolución integral del ser humano desde el punto de vista socioeconómico, político, cultural y espiritual (en armonía consigo mismo, con la naturaleza y con los demás seres humanos. En nuestro país existe pobreza, desempleo, corrupción, desigualdad, una pésima educación y cultura, así como problemas de alimentación que lo ubican entre los países con mayor obesidad adulta e infantil en el mundo, existiendo también en las zonas marginadas la desnutrición infantil. Por ello, debemos propiciar diversas opciones de desarrollo; se considera que el turismo alternativo, vinculado a la educación y a la cultura, puede contribuir de manera importante a contrarrestar la problemática antes planteada. En este sentido, nos interesa trabajar con las nuevas generaciones a manera de prevención, concientizándolas, que conozcan y practiquen los valores éticos, morales, familiares, espirituales, etcétera. En el aspecto metodológico, la investigación es de tipo bibliográfico, trabajo de campo, entrevistas y observaciones propias. Es un proyecto que surge como una alternativa dentro del desarrollo sustentable, con actividades de turismo de aventura y ecoturismo, asociado con talleres educativos relacionados con educación ambiental, valores, formación humana y social, educación para la paz, etcétera.

  4. La educación artística: una propuesta para el desarrollo humano

    OpenAIRE

    Elda Cerchiaro Ceballos

    2014-01-01

    En el presente artículo se exponen los elementos para una reflexión sobre la problemática de la Educación Artística como posibilitadora del desarrollo humano, al considerar quo el desarrollo de procesos creativos en contextos escolares, está asociado y posibilita, en últimas, la construcción del ser humano como ser integral. Se plantea entonces la relación arte y desarrollo humano como un área temática objeto de investigación que ofrezca una mayor comprensión de los procesos de educabilidad y...

  5. La educación artística: una propuesta para el desarrollo humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elda Cerchiaro Ceballos

    2014-02-01

    Full Text Available En el presente artículo se exponen los elementos para una reflexión sobre la problemática de la Educación Artística como posibilitadora del desarrollo humano, al considerar quo el desarrollo de procesos creativos en contextos escolares, está asociado y posibilita, en últimas, la construcción del ser humano como ser integral. Se plantea entonces la relación arte y desarrollo humano como un área temática objeto de investigación que ofrezca una mayor comprensión de los procesos de educabilidad y enseñabilidad del ser humane desde la educación artística

  6. La educación artística: una propuesta para el desarrollo humano

    National Research Council Canada - National Science Library

    Elda Cerchiaro Ceballos

    2014-01-01

    En el presente artículo se exponen los elementos para una reflexión sobre la problemática de la Educación Artística como posibilitadora del desarrollo humano, al considerar quo el desarrollo de procesos creativos en contextos escolares...

  7. Derechos Humanos y transversalidad curricular: una propuesta para América Latina.

    OpenAIRE

    Núñez Picado, Dagoberto

    2015-01-01

    Este artículo plantea que los derechos humanos representan la temática integradora, por excelencia, de la dimensión psicoafectiva y la analítico-racional, con lo cual se cumple una primera característica de la transversalidad. Además señala que un segundo rasgo de la transversalidad presente en la temática de los derechos humanos se construye gracias al vínculo de interdisciplinariedad que permite. Para desarrollar el concepto de transversalidad curricular que se desprende de los derechos hum...

  8. Cognición y desarrollo humano: una propuesta de investigacion en el programa de psicología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elda Cerchiaro Ceballos

    2013-12-01

    Full Text Available A través del articulo se pretende, en esencia, describir y caracterizar desde sus fundamentos conceptuales y estructura, la lineas de investigación en Cognición y Desarrollo Humano planteada en el Programa de Psicologla con un doble proposito: por una parte, construir conocimiento alrededor de la tematica a partir del desarrollo de proyectos de investigación, de tal manera que permita fundamentar y poner en marcha propuestas de intervención en el campo de la psicologia, que den respuesta a las necesidades y/ o problematicas identificadas en nuestro contexto regional y le apunten al mejoramiento de la calidad de vida de sus comunidades; y por otro lado, posibilitar, como estrategia, la formacion de psicólogos en Ia Region Caribe.

  9. Una propuesta alternativa a la concepción del llamado capital humano = Incorporation of sociological and axiological elements to the process of individuals' formation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guitart, Silvia Odriozola

    2013-01-01

    Full Text Available La teoría del capital humano, pese a su gran aceptación universal, ha sido criticada desde diversas perspectivas. Sin embargo, en no pocas ocasiones se asimila con insuficientes reflexiones sobre su significación más profunda. No se trata de criticar el término capital humano; tampoco de redefinirlo. Se trata de romper con la lógica de pensamiento de la teoría que lo sustenta (la lógica de pensamiento de la teoría neoclásica y formular una nueva concepción que englobe las nociones acerca de la formación de los individuos y su importancia para el progreso de la sociedad, desde el desarrollo libre, universal y emancipador de los seres humanos. En este sentido, una sociedad no excluyente y emancipadora no puede limitar el papel del ser humano a su función en el proceso productivo, sino que debe considerar su participación activa y consciente en la transformación de la realidad, en aras de su desarrollo pleno y universal. Esto último condiciona la necesidad de avanzar en propuestas alternativas que superen la estrechez de las consideraciones meramente económicas que sustentan la teoría del capital humano, a partir de la incorporación de elementos sociológicos y axiológicos al proceso de formación de los individuos

  10. Una propuesta de valuación del capital humano en las empresas con metodologías difusas

    OpenAIRE

    Morettini, Mariano

    2013-01-01

    El capital humano, considerado como el conjunto de capacidades, habilidades, creatividad y valores que poseen las personas y que ponen al servicio de la creación de valor para una empresa o para un país, no está actualmente valuado de manera apropiada por las empresas, aún a pesar de su creciente importancia. Desde un enfoque macroeconómico, diferentes modelos dan cuenta de la relación entre la inversión y el crecimiento de un país. Además, crecientemente se considera como inversión a la efec...

  11. MODELO DE EDUCACIÓN HOLÍSTICA: UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN DEL SER HUMANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Isela Gluyas Fitch

    2015-01-01

    Full Text Available Este ensayo se propone plantear una aproximación al Modelo de Educación Holística (MEH aplicado a la enseñanza de las artes, con el fin de lograr su incorporación formal en los modelos educativos desde una perspectiva cocurricular. Para lo anterior se realizó una investigación documental por medio de la selección, revisión y análisis de diversos autores sobre la concepción de la formación holística como eje del desarrollo del ser humano. Los resultados muestran que la visión integral de la persona y del mundo en el que ésta se desarrolla, orienta a las instituciones educativas en el diseño de un currículum holístico, con la incorporación de la enseñanza de las artes para que el estudiante identifique, analice, aborde, examine y viva con intensidad cada una de las relaciones existentes entre las esferas de la vida humana. Las conclusiones señalan que la educación que ha de ser impartida tiene que poseer una visión holística del estudiante para establecer una vinculación con otras esferas nunca o poco abordadas en los contextos de aprendizaje, y la formación artística tiene el potencial para desarrollar la dimensión sensible de la persona para recrear su interacción con el mundo en busca del bienestar de la humanidad.

  12. Del Recurso Humano al humano con recursos: una propuesta en el estudio de encadenamientos socioproductivos para el Turismo de intereses especiales en el territorio Patagonia Verde Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Sebastián Pacheco Habert

    2012-01-01

    Full Text Available El tema del humano con recurso, enfoque de este trabajo, tiene un papel importantísimo a la hora de transitar de estrategias competitivas hacia estrategias colaborativas, sobre todo cuando se perciben logros ecosocioeconómicos que avanzan hacia la dirección de un desarrollo territorial. Se tiene como hipótesis, que desde el enfoque de los encadenamientos socioproductivos, centrado en el turismo de intereses especiales, es posible comprender y establecer objetivos comunes dentro de actores, organizaciones, emprendimientos y comunidades locales. El objetivo de este artículo es proponer una aproximación teórica sobre el TIE (Turismo de Intereses Especiales sobre las aglomeraciones, sobre los encadenamientos socioproductivos y sobre el enfoque del humano con recurso, para posteriormente relatar los primeros resultados de esta investigación realizada en los cinco municipios que hacen parte del territorio turístico denominado "Patagonia Verde", en el sur de Chile. A partir de la identificación de actores clave, se aplicaron entrevistas a éstos y fichas de caracterización a emprendimientos. Posteriormente se identificaron fortalezas y oportunidades que puedan ser potenciadas a partir de la perspectiva del humano con recurso. A partir de los encadenamientos socioproductivos, contar con individuos conscientes y proactivos dentro de las instituciones y organizaciones en tareas y ejes estratégicos del desarrollo turístico y que compartan con la perspectiva del desarrollo territorial sustentable, es uno de los desafíos que aquí proponemos. Son los sujetos quienes son capaces de generar las condiciones institucionales para otra forma de comprender y actuar en Turismo.

  13. Los valores constitutivos de los Derechos Humanos en Colombia: Una propuesta de formación para la vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Rubio Median

    2013-07-01

    Full Text Available ResumenEn el desarrollo de este marco teórico se analizaránlos valores constitutivos de los derechos humanos, es decirla libertad, dignidad, igualdad. Estos se convierten enun referente a la hora de exigir los derechos porque losciudadanos pueden incoarlos como valor, principio o derechoy tendrán la misma protección y eficacia constitucional;así lo ha manifestado la jurisprudencia de la Cortedesde sus inicios, ya que ha destacado la estrecha relaciónentre los tres valores mencionados. También se analizarála incorporación de la reciente e inagotada discusiónacerca del valor de la identidad. Se realizará entonces unadefinición de cada uno, para posteriormente plantear dedónde provendría su importancia para representar el pilarde los derechos humanos, y por tanto ser consideradosfundamentales a la hora de realizar un proceso de formaciónen derechos humanos en Colombia.Palabras clave: Valores, Derechos Humanos, Visibilidad,Interdependencia, Desarrollo. AbstractIn developing this framework the founding valuesof human rights will be discussed, ie freedom, dignity,equality. These become a reference point in demandingthe rights that citizens can incoarlos as value, principleor law and have the same constitutional protection andefficiency; as stated by the jurisprudence of the Courtsince its inception, and has highlighted the close relationshipbetween these three values. The incorporation of therecent e inagotada discussion about the value of identitywill also be analyzed. A definition of each, then ask whereto come from its importance to represent the pillar of humanrights, and therefore be considered essential whenperforming a training process on human rights in Colombiawas then performed.Keywords: Values, Human Rights, Visibility, Interdependence,Development.Cómo

  14. Una propuesta para la evaluación del impacto de la capacitación a los recursos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Ulloa Kindelán

    2017-11-01

    Full Text Available En el presente artículo se abordan las definiciones de impacto, impacto de la capacitación institucional y evaluación del impacto desde la perspectiva de múltiples autores, válidas para diversas disciplinas y para el Sistema de Gestión de los Recursos Humanos. Finalmente, se presenta un sistema de indicadores para evaluar el impacto de los procesos de capacitación en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Raúl Gómez García”.

  15. Las relaciones entre recursos humanos, estructura organizativa y estrategia: una propuesta teórica y una aplicación informática

    OpenAIRE

    Morales Fernández, Emilio

    2007-01-01

    El eje central de este trabajo es la ESTRUCTURACIÓN DE UN MODELO TEÓRICO DE RELACIONES que, fundado en las investigaciones teóricas y empíricas existentes, permiten VINCULAR EL DISEÑO CONTINGENTE DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL PARA PROPONER LAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS (GRH) ADECUADAS. Partiendo de este modelo teórico, SE HA DISEÑADO Y CONSTRUIDO UN SISTEMA EXPERTO (SE) PARA EL ANÁLISIS INTEGRADO de los sistemas considerados -estructural, estratégico...

  16. Modelo de educación holística: Una propuesta para la formación del ser humano

    OpenAIRE

    Rosa Isela Gluyas Fitch; Rodrigo Esparza Parga; María del Carmen Romero Sánchez; Julio Ernesto Rubio Barrios

    2015-01-01

    Este ensayo se propone plantear una aproximación al Modelo de Educación Holística (MEH) aplicado a la enseñanza de las artes, con el fin de lograr su incorporación formal en los modelos educativos desde una perspectiva cocurricular. Para lo anterior se realizó una investigación documental por medio de la selección, revisión y análisis de diversos autores sobre la concepción de la formación holística como eje del desarrollo del ser humano. Los resultados muestran que la visión integral de la p...

  17. una propuesta de indicadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Noemí Luján Ponce

    2007-01-01

    Full Text Available La tecnología reviste características de neutralidad, eficiencia, transparencia y regularidad. Factores que hoy día resultan relevantes para realizar procesos electorales confiables. Las redistritaciones electorales en México 1996 y 2005 resultan casos paradigmáticos en relación a la cristalización de la tecnología como una mediación para la construcción de acuerdos entre los partidos y las autoridades electorales. Se ofrecen cinco indicadores para comparar ambos procesos de distritación.

  18. Modelo de educación holística: Una propuesta para la formación del ser humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gluyas Fitch, Rosa Isela

    2015-09-01

    Full Text Available Este ensayo se propone plantear una aproximación al Modelo de Educación Holística (MEH aplicado a la enseñanza de las artes, con el fin de lograr su incorporación formal en los modelos educativos desde una perspectiva cocurricular. Para lo anterior se realizó una investigación documental por medio de la selección, revisión y análisis de diversos autores sobre la concepción de la formación holística como eje del desarrollo del ser humano. Los resultados muestran que la visión integral de la persona y del mundo en el que ésta se desarrolla, orienta a las instituciones educativas en el diseño de un currículum holístico, con la incorporación de la enseñanza de las artes para que el estudiante identifique, analice, aborde, examine y viva con intensidad cada una de las relaciones existentes entre las esferas de la vida humana. Las conclusiones señalan que la educación que ha de ser impartida tiene que poseer una visión holística del estudiante para establecer una vinculación con otras esferas nunca o poco abordadas en los contextos de aprendizaje, y la formación artística tiene el potencial para desarrollar la dimensión sensible de la persona para recrear su interacción con el mundo en busca del bienestar de la humanidad.

  19. PARA UNA LECTURA CRÍTICA DEL DESARROLLO HUMANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melisa Campana

    2013-01-01

    Full Text Available El presente trabajo propone una lectura crítica del discurso del desarrollo humano articulado por Amartya Sen en Desarrollo y Libertad , desde el enfoque de la gubernamentalidad. En primer lugar, se precisa la perspectiva teórica adoptada, haciendo hincapié en las particularidades de la razón gubernamental neoliberal, marco en el que emerge el discurso del desarrollo humano. Se rastrea, luego, un conjunto de premisas del modelo de la elección racional, que brinda elementos conceptuales al discurso del desarrollo humano. A partir de estas claves, se examina una serie de postulados vertebradores de la propuesta de Amartya Sen, a los fines de identificar algunos de los efectos que ha producido el discurso del desarrollo humano en términos de concepción de la pobreza y de los dispositivos de intervención sobre ella.

  20. Propuesta y validación de una metodología multifactorial de selección de personal

    OpenAIRE

    Melián González, Santiago

    1996-01-01

    [ES] Una propuesta metodológica para seleccionar personal, que alcanza resultados superiores a las ya existentes, y que integra las distintas técnicas actualmente utilizadas para la contratación de recursos humanos.

  1. ESTUDIO DE LA RELACIÓN DISEÑO Y BIENESTAR HUMANO Una propuesta para favorecer a personas en condición de pobreza en Colombia

    OpenAIRE

    RAMÍREZ TRIANA, NÉLIDA YANETH

    2013-01-01

    Desde la década de los años 80s del siglo XX, ha aumentado el desarrollo de proyectos, productos y estrategias que vinculan el diseño con el bienestar humano, y a partir del año 2000 con la Declaración de los Objetivos del Milenio, se produce un aumento importante en el número de organizaciones que trabajan desde el diseño con población vulnerable por pobreza. Es en este contexto emergente que se desarrolla el proyecto de investigación, el cual, a nivel general se delimita por la relación e...

  2. Retos y propuestas para una educación para la ciudadanía a partir de una noción compleja e intercultural de derechos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Sánchez Rubio

    2009-12-01

    Full Text Available En este trabajo se denuncia elparadigma generalizado que sobre los derechoshumanos existe a nivel internacional y nacional porser excesivamente estrecho y reducido. Este mismoparadigma se refleja en las políticas educativas enmateria de ciudadanía y derechos humanos. Comopropuesta se ofrece una perspectiva compleja yrelacional que de cuenta de algunas de las razonesque hay por el abismo entre la teoría y la prácticade los derechos humanos. Finalmente se ofreceuna lectura educativa en clave intercultural quede cuenta de la diversidad humana y sus distintasversiones de dignidad. The aim of this paper is to render thecurrent paradigm regarding human rights bothexcessively reduced and narrow. The sameparadigm applies within educational policiesconcerning citizenship and human rights. Acomplex and relational perspective is proposedas an attempt to offer sound explanations of theabyss detected between theory and practice inthe human rights area. Finally, a multiculturaland educational approach is employed as a toolto describe human diversity and its differentversions of dignity.

  3. Los derechos humanos desde una perspectiva socio-jurídica

    OpenAIRE

    Fariñas Dulce, María José

    1998-01-01

    SUMARIO: 1. Introducción. 2. Campo de aplicación de la sociología de los derechos humanos. 2.1 La historicidad de los derechos humanos: su génesis social. 2.2 La crítica ideológica. 2.3 La construcción social de los ideales de justicia. 2.4 La interpretación de los derechos humanos para su realización práctica. 2.5 El análisis funcional de los derechos humanos. 2.6 El proceso de «implementación» de las normas jurídicas, que desarrollan los derechos humanos. 3. Una propuesta «interdiscip...

  4. Estrategia organizacional: una propuesta de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángela Lucía Noguera Hidalgo

    2014-01-01

    Full Text Available El concepto de estrategia en el contexto de las organizaciones empresariales es uno de los temas que genera gran interés en los asuntos del management. Sin embargo, la proposición de nuevos enfoques no ha aportado significativamente al avance en el estudio de este concepto. El estancamiento se hace evidente, razón por la cual el presente documento esboza una propuesta que reúne algunos de los retos para el estudio de la estrategia. En él se presenta una revisión que deja por sentados los posibles caminos a seguir, los cuales contribuyen a la perdurabilidad de las organizaciones.

  5. Análisis del sistema organizacional desde una perspectiva compleja como herramienta de recursos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso Tejada Zabaleta

    2010-01-01

    Full Text Available Se presenta la propuesta de un Modelo del Sistema Organizacional, como una herramienta analítica que pueda ser utilizada por los encargados de RRHH o Talento Humano en las organizaciones, para definir, caracterizar, analizar y decidir sobre los elementos constitutivos del sistema y las consecuentes interacciones de dichos elementos. Labase filosófica del modelo se sustenta en un intento de aproximacióndesde el llamado "paradigma de la complejidad".

  6. Propuesta de un plan de gestión de recursos humanos basado en competencias para la planta de fuerza Cartopel

    OpenAIRE

    Sucuzhañay Calle, Janneth Esperanza

    2009-01-01

    El trabajo es una propuesta de un plan de gestión de recursos humanos basado en competencias. Diseñar una propuesta estructural y administrativa para un plan de mejoramiento continuo en la planta de fuerza Cartopel a fin de incrementar la eficiencia del proceso de distribución de energía y vapor. Se definieron las competencias ideales y reales que permitan conocer las destrezas, habilidades y conocimientos de los colaboradores. Propone un esquema de entrenamiento al personal basado en el estu...

  7. una propuesta metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moisés R. Simancas Cruz

    2006-01-01

    Full Text Available Las categorías de protección ambiental determinan la adecuada gestión territorial de las áreas protegidas que comprenden y, por consiguiente, su correcta utilización como recurso turístico, en la medida en que fijan la relación de complementariedad —o, cuando menos, de neutralidad— entre esta funcionalidad y el fin último asignado a las mismas según las estrategias de manejo del riesgo de pérdida de su calidad ambiental derivado de la implementación de las actividades y equipamientos que requiere dicho uso turístico. Sin embargo, la elevada profusión, diversidad y heterogeneidad de las listas de denominaciones de las figuras ha provocado una elevada complejidad y confusión en su aplicación, dificultando, además, cualquier intento de estandarización y análisis comparado. Desde la vocación de ser un trabajo conceptual, instrumental y propositivo en materia de planificación turística del territorio, su principal objetivo es exponer una propuesta metodológica de optimización del uso turístico de las áreas protegidas basada en la definición de una serie de «modelos de gestión ambiental del territorio», que hemos denominado «de preservación», «de conservación» y mixto», y que, a modo de mecanismo clasificatorio de las categorías, permiten agruparlas en conjuntos homogéneos según sus semejanzas y regularidades en relación con las citadas estrategias.

  8. EL RECONOCIMIENTO COMO PRESUPUESTO DISCURSIVO PARA UNA CONCEPCIÓN PLURIVERSALISTA DE DERECHOS HUMANOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anderson Vichinkeski Teixeira

    2013-01-01

    Full Text Available En este artículo se analizan los fundamentos filosóficos de la doctrina de los derechos hu - manos a partir de la Teoría Crítica del Reconocimiento. En un primer momento, se re - cordarán los orígenes de los conceptos de persona humana y dignidad humana, según las contribuciones de la tradición judaico-cristiana, buscando demostrar la vinculación entre la concepción de derechos humanos y una tradición cultural específica. Posteriormente, in - tentamos introducir la propuesta teórica de reinterpretación de los derechos humanos con base en postulados discursivos, antes postulados normativos, con fines de aproximar las partes implicadas en el discurso de acuerdo con las tradiciones culturales y demás vínculos capaces de producir relaciones de reconocimiento. Finalmente, se analiza cómo la Teoría del Reconocimiento puede colaborar para una redefinición epistemológica de la categoría de los derechos humanos.

  9. Diagnóstico del capital humano de las OTC en México: propuesta para su profesionalización

    OpenAIRE

    González Cruz, Jessica Dennise

    2016-01-01

    Esta tesis tiene como objetivo principal identificar el perfil actual del capital humano de las Oficinas de Transferencia de Conocimiento y presentar una propuesta que coadyuve a su profesionalización mediante la aplicación de un instrumento de política pública. En el marco de la tercera fase del Programa FINNOVA Secretaría de Economía –CONACYT de Creación y Fortalecimiento de OTC, que consiste en orientar apoyos económicos para su maduración y consolidación, se vuelve pertinente reconocer la...

  10. Los neurotransmisores en el funcionamiento del cuerpo humano y las emociones. Propuesta didáctica para estudiantes de ciclo IV

    OpenAIRE

    Cárdenas Suarez, Luz Dary

    2014-01-01

    El presente trabajo corresponde a la elaboración de una propuesta didáctica, enmarcada dentro del modelo de la enseñanza para la comprensión (EpC), que busca un verdadero aprendizaje significativo, donde los estudiantes desarrollen todas sus habilidades, siendo capaces de pensar de manera flexible, comprendiendo verdaderamente, no solo memorizando; el tema de los neurotransmisores y cómo influyen en el funcionamiento del cuerpo humano y las emociones, se utiliza como excusa para enseñar la te...

  11. Propuesta para la creación del área de Gestión del Talento Humano en la empresa TECNIDISEÑO ubicada en la ciudad de Cuenca en el año 2008

    OpenAIRE

    Asmal Jara, Ana Elizabeth; Ortiz Ortiz, Sirlia Marilú

    2008-01-01

    El presente trabajo de tesis trata sobre una propuesta de creación de un ÁREA DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO en la empresa TECNIDISEÑO, ya que hoy en día se considera que es muy importante tomar en cuenta al talento humano no como un gasto si no una inversión, el mismo que potencializará y motivará a sus colaboradores para que trabajen en equipo para alcanzar los objetivos propuestos. El motivo principal por el que hemos propuesto este tema, es para mejorar los procesos de: reclutamiento, s...

  12. Del género a la perspectiva de familia: elementos para una nueva propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Santa María D\\u2019Angelo

    2013-01-01

    Full Text Available La ideología de género, presente en diversos documentos a nivel de la comunidad internacional, con incidencia en algunos derechos nacionales, muestra la necesidad de un análisis iusfilosófico capaz de desentrañar sus conceptos, sus diversos modelos y, finalmente, sus presupuestos antropológicos. La ambigüedad expresada por esta ideología al condicionar la dimensión natural del sexo a la cultural, exige en la actualidad proponer una perspectiva capaz de mostrar la integridad del ser humano en su dimensión individual y social y, al mismo tiempo, en la necesaria complementariedad —y corresponsabilidad— entre el varón y la mujer. Estos fundamentos que sirven de base para un auténtico desarrollo humano (expresado en la educación, salud, trabajo, economía, entre otros, brindan la base de la Perspectiva de Familia, la cual resulta más que una alternativa, una nueva propuesta.

  13. Pensemos en “Espacio abierto”. Una propuesta para la práctica de la expresión escrita por tareas en E/LE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Mario Calderón Espadas

    2012-08-01

    Full Text Available Esta sesión pretende promover la reflexión acerca de las actividades de expresión escrita con una propuesta de análisis, describir el trabajo por tareas con el apoyo de un marco para el diseño de unidades didácticas y, por último, presentar la tarea Espacio abierto, una propuesta inscrita en el tema de los derechos humanos en Egipto, orientada hacia la integración de la producción escrita por tareas.

  14. UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN HUMANISTA PARA LATINOAMÉRICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Beatriz Irizar

    2010-01-01

    Full Text Available El objetivode este trabajo consiste en analizar el vínculoentre educación ydesarrollo partiendo de una visión crítica del enfoque antropológico bajo el cual se ha venido orientando la educación en Latinoamérica. Como alternativa al actual modo de enfocar dicha relación, se propone una visión humanista de la educación que reconoce como premisa fundamental la índole espiritual del ser humano, la comprensión de la libertad como liberación de sí mismo y la capacidad de la persona para abordar su propia vida y ayudar a orientar la de los demás según un modo de pensar y de vivir profundamente humano gracias al cultivo de las virtudes intelectuales yéticas. El humanismocívico sirve como trasfondo filosófico-político de esta propuesta humanista de educación.

  15. EL PAPEL DEL CAPITAL HUMANO EN EL SECTOR TURÍSTICO: ALGUNAS REFLEXIONES Y PROPUESTAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adelaida Lillo Bañuls

    2009-01-01

    Full Text Available En este trabajo se reflexiona sobre el papel del capital humano como factor estratégico para el logro de objetivos de competitividad y diferenciación en las organizaciones turísticas. Asimismo, se plantea la necesidad de establecer distintas escalas de alcance en la formación turística para poder determinar las posibles líneas de actuación en las políticas educativas y en el fomento de la investigación en turismo. Así, con el fin de incrementar el nivel de educación y la preparación de los trabajadores del sector, se plantean propuestas para tratar de acercar la formación turística a las necesidades reales de su tejido productivo para mejorar tanto la calidad de su capital humano como la valoración del mismo y su rendimiento educativo. Es este un factor indispensable para permitir el desarrollo de un sector sólido y sostenible, capaz de competir en un entorno global y ante situaciones cambiantes.

  16. Desarrollo personal, humano y social a través del arte : propuesta de proyecto de una escuela contemporánea de danza y circo para niños/as y jóvenes con escasos recursos en la ciudad de Quito.

    OpenAIRE

    Rosero Moscoso, María Sol

    2010-01-01

    Existen varias razones por las cuales resulta interesante realizar una investigación sobre la relación que pueden tener el arte con el desarrollo personal, humano y social y concretar en el planteamiento de un proyecto de Escuela que refleje la dinámica y la potencia de este planteamiento. En primer lugar, a nivel conceptual, la realización de una investigación y conceptualización de la expresión “arte social” es innovadora, por lo cual se aporta directamente al planteamient...

  17. Tipología de relaciones de empleo: una propuesta integradora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.ª DOLORES DE LA ROSA NAVARRO

    2008-01-01

    Full Text Available La importancia que en los últimos años se ha otorgado a los recursos humanos como parte fundamental de la excelencia empresarial ha supuesto en muchos casos una mejora de las condiciones laborales tendentes a conseguir el compromiso de los trabajadores. Aunque no todos disfrutan del mismo tipo de relación de empleo, ya sea porque a la empresa no le interese desde un punto de vista de eficiencia económica, porque aquéllos realicen aportaciones de diferente valor a la misma o simplemente consecuencia de distintos planteamientos directivos a la hora de gestionar los RRHH. En cualquier caso, pensamos que la dirección debe definir con claridad el tipo de relación laboral que quiere establecer con los trabajadores, por un lado, como forma de mantener la coherencia entre las distintas prácticas de RRHH y de éstas con la estrategia empresarial, y por otro, al objeto de mandar un mensaje claro a los individuos para que desarrollen expectativas realistas y no vean frustrado su contrato psicológico. Por todo ello pensamos que es fundamental contar con una clasificación de los diferentes tipos de relaciones de empleo y con tal fin hemos analizado las tipologías señaladas por diferentes autores desde diferentes ámbitos de estudio para tratar de sintetizarlas en una propuesta que recoja la esencia de todas ellas.

  18. ESTADO DESARROLLISTA HUMANO: LOS RETOS DE UNA CONCEPTUALIZACIÓN MULTIDIMENSIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando de la Cruz Prego

    2016-10-01

    Full Text Available Durante más de un siglo el concepto de Estado desarrollista se ha enfocado desde la perspectiva unidimensional del desarrollo económico. Sin embargo, la progresiva evolución de la teoría del desarrollo hacia enfoques multidimensionales ha propiciado su incipiente reconceptualización como Estado desarrollista humano. Este trabajo plantea, mediante la revisión de la literatura reciente, algunos de los retos conceptuales, teóricos y metodológicos que surgen en este proceso de integrar la multidimensionalidad en el Estado desarrollista. Entre estos, destacan: 1. la elección de enfoque conceptual ante la heterogeneidad multidimensional, 2. la construcción de marcos teóricos y analíticos comunes en un contexto multidisciplinar, 3. la tensión entre enfoques metodológicos deductivo-normativos e inductivo-descriptivos y 4. la necesidad de desarrollar métodos e indicadores cuantitativos para ampliar el análisis comparado. En conclusión, se plantea una serie de retos de distinto orden que exigirán progresos en distintas disciplinas hasta alcanzar un cuerpo teórico y analítico sólido que permita hablar de una conceptualización unificada y consolidada del Estado desarrollista humano. Este trabajo trata de dar un paso en este sentido mediante una propuesta de sistematización conceptual y operacionalización analítica.

  19. Una propuesta de la integración psicocorporal a través de la técnica Alexander y la danza movimiento terapia

    OpenAIRE

    Martínez Martínez, Laura

    2012-01-01

    Este trabajo es una propuesta de integración de la Técnica Alexander y la Danza Movimiento Terapia. Partiendo de la realidad de que ambas técnicas tienen como objetivo final la integración de la dimensión de la psique, del cuerpo y de la emoción, para restaurar el equilibrio integral del ser humano que como consecuencia aporta un estado de salud al individuo. Cada una de ellas se posiciona sobre un camino diferente hacia la curación, aunque comparten muchas bases en común. Una de ellas trata ...

  20. INTROSPECCIÓN SOCRÁTICA Y LOGOTERAPIA UNA PROPUESTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2001-01-01

    Full Text Available La tesis de esta ponencia considera a la introspección socrática como una propuesta útil dentro de la logoterapia y la terapia psicológica en general. El desarrollo argumentativo se realiza presentando inicialmente una relación crítica entre el análisis existencial de Víctor Frankl y la logoterapia y, posteriormente, se hace alusión a la metodología de la introspección que se propone y unos resultados preliminares sobre los alcances y limitaciones de la misma. Finalmente, se plantea como conclusión que la introspección socrática es una opción que se puede considerar importante dentro de la logoterapia y la psicología clínica en general, pero que requiere un plan de indagación más sistemático.

  1. La Salud, un "fractal" abstracto. Bases para una propuesta de Definición

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Mendoza Vega

    1998-12-01

    Full Text Available

    Introducción


    Como indicador del enfoque filosófico que impera en el área de las Ciencias de la Salud, la definición de este término, salud, tiene especial importancia tanto en las discusiones teóricas como en el paso a los documentos prácticos que rigen las acciones gubernamentales, públicas y privadas, en el sector.

    En todo el globo, se acepta desde hace 30 años la propuesta de la Organización Mundial de la Salud OMS que dice:

    Salud es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad.

    Se entiende que el texto se refiere a los Seres Humanos, a las personas, sin establecer entre ellas distingo alguno por cuanto así lo mandan las disposiciones básicas de la Etica, para las cuales todo individuo de nuestra especie tiene el mismo valor intrínseco que los demás y es titular de iguales derechos que cualquiera otro.

    Pero si bien esas palabras enfocan al Ser Humano como un “todo” inmerso en su medio social, también traducen la aplicación de una mirada en la que no existe, o al menos no de manera explícita, la consideración de los componentes orgánicos del mismo.

    Parece conveniente revisar el asunto a la luz de los conocimientos actuales y proponer, si es posible, una nueva definición más acorde con ellos...

  2. Una propuesta de aprendizaje universitario con TIC para recursantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aveleyra, Ema Elena

    2014-06-01

    Full Text Available En el Laboratorio de Entornos Virtuales de Aprendizaje (LEVA de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (FIUBA se desarrolla, desde el año 2006, un proyecto de investigación y desarrollo para incluir las TIC en la formación profesional, con el propósito de mejorar y personalizar la enseñanza. En el marco de la investigación-acción se implementa un curso semipresencial para recursantes en la asignatura Física I. Con dicho curso, el primero para el grado implementado en la Institución, no sólo se pretende el logro de los objetivos planteados al inicio de la bimodalidad sino responder a una necesidad concreta de los estudiantes. Es por ello que la intención general de este proyecto es contribuir al mejoramiento del rendimiento académico y a la retención de los alumnos recursantes, a través de una propuesta innovadora para la Institución. Para la evaluación de la implementación, se obtuvo información de varias fuentes: laboratorio, simulaciones, autoevaluaciones, foros y calificaciones.

  3. Los derechos humanos y el régimen abierto en Brasil: propuestas para el Estado de Amapá

    OpenAIRE

    Silva Junior, Dinaldo

    2017-01-01

    Esta investigación tiene como propuesta analizar cómo Brasil ha desarrollado el régimen abierto en sus establecimientos penitenciarios, tomando como referencia el Estado de Amapá, y específicamente, el Instituto de Administración Penitenciaria de Amapá - IAPEN-AP -, profundizando en la forma y en la aplicación de dicho régimen respecto a los Derechos Humanos de las personas privadas de libertad. Se parte de la hipótesis de que, aunque Brasil haya sido el pionero en el ámbito de América Latina...

  4. UNA PROPUESTA DE SALIDA DIDACTICA PARA ESTUDIAR ECOSISTEMAS ACUATICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Ines Giordano

    2015-12-01

    Full Text Available En este trabajo, desarrollamos nuestras experiencias en proyectos llevados a cabo en diferentes I.S.F.D y/o establecimientos de nivel secundario de la República Argentina. Se presentaron materiales accesibles, de fácil elaboración y aplicación. Nuestros objetivos son: orientar a los profesores de Ciencias Naturales en el trabajo de campo de los ecosistemas acuáticos; ampliar los conocimientos de trabajo de los profesores fuera del aula, fortaleciendo la práctica docente en general. Una salida didáctica a un ambiente acuático puede enmarcarse dentro de la educación ambiental. Las salidas de campo, no suelen ser muy frecuentes en las prácticas docentes actuales, porque requieren de preparación previa y de afrontar los inconvenientes que puedan surgir durante la misma. Es una estrategia didáctica que pone a los alumnos ante la fuente directa de información, de ejemplos concretos y experiencias individuales únicas, donde lograrán interpretar el funcionamiento del ecosistema visitado, reconocer la biodiversidad de la comunidad, sus características ecológicas y registrar e interpretar factores físicos y químicos.  La modalidad de trabajo se realizo en encuentros en 5 encuentros presenciales realizados en la Capital Federal de la República Argentina. Además, se trabajo a través de las aulas virtuales. Se realizó la búsqueda de material bibliográfico en sitios web, revistas científicas, centros de investigación, universidades, entre otros. Las temáticas desarrolladas de ciencias naturales han sido propuestas por el equipo del INFD.

  5. UNA PROPUESTA BIOINSPIRADA BASADA EN VECINDADES PARA PARTICIONAMIENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Beatríz Bernabé L.

    2017-04-01

    Full Text Available Una de las principales fuentes de inspiración para proponer nuevos paradigmas computacionales ha sido la observación de la naturaleza. Diversas técnicas en inteligencia artificial han surgido de esta manera. Uno de los esfuerzos que ha causado gran impacto es imitar la manera en que sobreviven otros seres vivos, y en particular, el estudio del fun- cionamiento cerebral es útil para proponer esquemas análogos y dar solución a algunos problemas. En este punto, los sistemas bioinspirados han surgido como un conjunto de modelos que están basados en el comportamiento y la forma de actuar de ciertos sistemas biológicos, los cuales pueden verse en áreas como la minería de datos e investigación de operaciones donde se distingue el agrupamiento de datos. A partir de la necesidad de resolver problemas de agrupamiento, hemos propuesto un algoritmo de particionamiento bioinspirado de búsqueda por vecindades. Este agrupamiento en una connotación bioinspirada, ha sido planteado después de observar algunas características comunes entre el particionamiento y la conducta del ser humano, donde dichas características pueden ser modeladas. Debido a la alta complejidad del particionamiento hemos incorporado la búsqueda por entorno variable (VNS en el algoritmo de agrupamiento bioinspirado. La elección de esta metaheurística obedece a la semejanza que hay entre VNS y el modo en que los seres vivos se organizan para resolver situaciones de conflicto.

  6. El municipio Anticaria Sulpicia : una propuesta sugerente pero improbable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arcadio del Castillo

    1997-01-01

    Full Text Available Este trabajo sustenta la tesis de que la propuesta de Th. Mommsen, aceptada por un buen número de investigadores, según la cual la ciudad de Anticaria (Antequera pudo haber recibido el estatuto municipal del emperador Galba, es a todas luces improbable. Para ello hemos analizado exhaustivamente la inscripción dedicada a C. Sentio Placeo, veterano de la legio XIV Gemina IVIartia Victrix y decurión de la colonia Dacica Sarmizegetusa (CIL, ///, 1196, que sirvió de base al referido autor, y hemos llegado a la conclusión de que sólo es aceptable una concesión municipal mediante el Edicto de Latinidad del emperador Vespasiana, el cual, según un conocido texto de Plinio el Viejo, concedió el derecho latino a la totalidad de la península Ibérica.This article sets out to show that Th. Mommsen 's widely accepted claim that the town of Anticaria (Antequera was granted its municipal charter by the emperor Galba is extremely farfetched. The basis of the counterargument is an exhaustive analysis of the inscription devoted to C. Sentius Placeas, a veteran of the legio XIV Gemina Martia Victrix and decurión of the colonia Dacica Sarmizegetusa (CIL, ///, 1196, which provided the ground for Mommsen's original proposal. The paper concludes that the most the inscription allows us to assume is a municipal concession arising out of Vespasian's Edict of Latinitas, given that the Emperor, according to the well known text of Pliny the Eider, granted Latín rights to the entire Iberian Península.

  7. La comunidad racional de los seres humanos y el cosmopolitismo estoico: la propuesta de Martha Nussbaum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Gil

    2014-03-01

    Full Text Available En el presente artículo examinaremos la idea de ciudadano del mundo y de comunidad racional de los seres humanos tal como la formularon algunos lósofos de la Antigüedad. En conexión con ella, hablaremos de las obligaciones hacia nuestros congéneres que se derivan de esta comunidad, y veremos las discrepancias entre la perspectiva estoica expuesta por Cicerón y la lósofa contemporánea Martha Nussbaum. Otra cuestión que abordaremos será la herencia estoica de Kant, y la creencia en la posibilidad de un progreso moral para la especie humana; postulado que, por cierto, también asume nuestra autora. Por último, nos ocuparemos de la educación de las emociones en la formación de los ciudadanos, argumentando en favor de una concepción cognitiva desde la cual se puedan ilustrar las creencias que las acompañan.

  8. El discurso resocializador: hacia una nueva propuesta para el sistema penitenciario

    National Research Council Canada - National Science Library

    Saenz Rojas, Mario A

    2007-01-01

    El presente articulo analiza la finalidad de la pena privativa de libertad en funcion del mandato legal inspirado en el discurso resocializador y en el marco de una politica criminal respetuosa de los derechos humanos...

  9. Una propuesta de formación desde la psicología humanista-existencial y la pedagogía crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Cecilia Henao Osorio

    2014-12-01

    Full Text Available La posibilidad de darse forma a sí mismo o de autodeterminarse convoca a pensar en el ser humano, pues es éste el único llamado a hacerse constantemente; por lo tanto, vislumbrar lo que aquí se plantea a partir de la psicología humanista-existencial y la pedagogía crítica, implica comprender la idea de ser humano y los cuatro supuestos: apertura al mundo, excentricidad, coexistencia y formabilidad, los cuales se presentan como entramados para develar la propuesta de formación. Se ha utilizado una metodología de corte cualitativo y una perspectiva hermenéutica para comprender e interpretar los autores y construir inferencia teórica.

  10. LA COMPLEJIDAD EN EL MARCO DE UNA PROPUESTA PLURIPARADIGMÁTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocio Perez Mesa

    2010-10-01

    Full Text Available El propósito del siguiente artículo es presentar una refl exión sobre la pluriparadigmaticidad como una alternativa de comprensión de las distintas concepciones de mundo que construyen los sujetos. En este sentido, se realiza una disertación acerca de la necesidad de una propuesta emergente que considera el pensamiento complejo como punto de referencia para la enseñanza de las ciencias.

  11. Justicia y derechos humanos: posibilidades de una reflexión desde los planteamientos rawlsianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulina Morales Aguilera

    2009-01-01

    Full Text Available El presente artículo brinda una reflexión sobre los derechos humanos a la luz del pensamiento de John Rawls y sus planteamientos en torno a la justicia. En efecto, hablar de derechos humanos es hacer referencia indiscutiblemente a una noción de justicia que les subyace.Y hablar de justicia nos remite, indefectiblemente, a Rawls, quien en 1971 estremece el ambiente filosófico con su ya famosa Teoría de la justicia. De ella se intenta rescatar aportes para una lectura de los derechos humanos, especialmente en relación con los principios de una justicia como equidad y con las posibilidades de configurar un sujeto de derechos al amparo de la consideración de la personalidad moral del ser humano.

  12. Una concepción integradora del aprendizaje humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego González Serra

    2015-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2015v33n1p119 En el decurso histórico de la psicología científi ca han sido desarrolladas diferentes teorías del aprendizaje que son unilaterales pues abordan aspectos parciales, los cuales son concebidos de manera absoluta en detrimento de la consideración de otros. Sirva de ejemplo la contraposición entre las teorías de estímulo-respuesta, de un lado, y las teorías cognitivas o humanistas del otro. Por ello, los que somos partidarios del conocimiento más pleno y objetivo del psiquismo, consideramos necesario trabajar en pro de una teoría dialéctica, sintética o integradora, del aprendizaje que asimile críticamente, vuelva a elaborar e integre todo lo que la psicología mundial ha aportado en esta dirección. De acuerdo con el principio de la unidad dialéctica del análisis y la síntesis, esto no niega sino afi rma la necesidad de teorías analíticas o parciales que profundicen, sin hiperbolizar ni caer en enfoques unilaterales, en la naturaleza de los distintos aspectos y momentos del aprendizaje humano y animal. Nuestra posición es dialéctica por cuanto nos esforzamos por un enfoque multilateral que enfatice el aprendizaje humano como un refl ejo de su medio socio histórico y a la vez tenga en cuenta su función creadora de aquello que se aprende. Planteamos la necesidad de desarrollar y exponer una teoría psicológica del aprendizaje como una temática central de la psicología general y de la pedagógica, de gran importancia teórica y práctica. Esta es una tarea colectiva y a largo plazo. En el presente capítulo avanzamos algunos criterios que podemos discutir, mantener, abandonar o perfeccionar.   Uma visão integradora da aprendizagem humana  Resumo No percurso histórico da psicologia científica foram desenvolvidas diferentes teorias de aprendizagem que, por serem unilaterais, abordam aspectos parciais. Ao concebê-las de maneira absoluta, ignoram-se outros

  13. Condiciones para una gestión estratégica de recursos humanos

    OpenAIRE

    González Fernández, Luis

    2004-01-01

    [ES]La década de los años noventa supone la incorporación del punto de vista estratégico en la gestión de recursos humanos. Frente a esta nueva perspectiva las prácticas tradicionales de gestión de recursos humanos deben efectuar una profunda transformación de cara a convertirse en una fuente de ventaja competitiva sostenible para la empresa. Los métodos, las herramientas utilizadas hasta ahora para la gestión de recursos humanos se revelan obsoletas y sin impacto relevante sobre el desempeño...

  14. Una propuesta de evaluación participativa mediante la aplicación de métodos de gestión empresarial

    OpenAIRE

    Cortés Navajas, Máximo; López-Cózar Navarro, Cristina; Priede Bergamini, Tiziana

    2015-01-01

    Desde hace ya varios años, uno de los grandes retos del profesorado universitario es el desarrollo de modelos de evaluación que permitan valorar correctamente el desarrollo competencial del alumnado. En el presente trabajo se presenta una propuesta para la evaluación de determinadas actividades docentes a partir de la adaptación de técnicas utilizadas habitualmente en la gestión empresarial de recursos humanos. La aplicación de ciertos métodos profesionales, como la direcció...

  15. Propuesta para fortalecer una educación con valores en ciencias

    OpenAIRE

    Salinas, Jesús

    2011-01-01

    Este trabajo presenta una reflexión crítica sobre el enfoque de competencias y llama la atención a no encuadrar esta noción en una perspectiva económica, en donde dominan los intereses del mercado. Se reivindica la idea de educación como promoción de una formación integral del ser humano, y se destaca la importancia de construir una mayor armonía entre la dimensión individual y social del ser humano mediante la promoción de valores que el ser humano ha construido con el desarrollo de las cien...

  16. Crisis de las humanidades y relación ser humano/naturaleza: una experiencia en la formación de maestros de lengua y literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Andrés Parra Mosquera

    2017-07-01

    Full Text Available Este artículo se deriva de una propuesta de práctica profesional de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana, de la Universidad de Antioquia, implementada durante 2016 y 2017-I con estudiantes de últimos semestres. Esta propuesta ha sido inédita y precursora en dicho programa, pues pretende favorecer la problematización y la resignificación de la relación entre el ser humano y la naturaleza, en el ámbito de la formación en lenguaje, a partir de la dimensión estética y de diversos desafíos disciplinares, inter- y transdisciplinares que se sitúan en la actual crisis de las humanidades. En un primer momento, se presentan elementos generales de la propuesta y el panorama donde ella se posiciona. El segundo momento describe cuatro ejes centrales de la propuesta. El primero aborda la pertinencia e implicaciones de incorporar la relación del ser humano con la naturaleza en un pregrado disciplinar orientado a la enseñanza de la lengua castellana y la literatura en la escuela. El segundo remite al desafío y la oportunidad que implica emprender una experiencia más allá de los límites disciplinares. El tercero se refiere a la formación de maestros en contextos no escolares. El cuarto alude a cuestiones emergentes, en cuanto a la formación en investigación y el diálogo con saberes indígenas. Finalmente, se presentan algunas conclusiones del proceso.

  17. HACIA UNA SOCIEDAD CON UN NUEVO MODO DE DESARROLLO UNA PROPUESTA PARA EL SIGLO 21/1

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Silva Colmenares

    2001-01-01

    Full Text Available En el documento se hace un crítico y detallado diagnóstico de la cruda realidad colombiana, poniendo énfasis en las profundas desigualdades sociales que hacen inviable el actual modelo de desarrollo. Como alternativa se propone un modo de desarrollo humano que garantice la libertad y la felicidad, para lo cual se requiere de una concepción filosófica y ética renovada y una nueva Economía Política, orientada más hacia el desarrollo del ser humano.

  18. EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO. APUNTES PARA UNA HISTORIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Bernal Villegas

    2001-01-01

    Full Text Available Este ensayo aborda los momentos cruciales y definitivos que marcaron el proceso científico que posibilitó el estado en el cual se encuentran los saberes sobre el Genoma Humano y algunas relaciones y problemas que se presentan entre ética y ciencia.

  19. EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO. APUNTES PARA UNA HISTORIA

    OpenAIRE

    Jaime Bernal Villegas

    2001-01-01

    Este ensayo aborda los momentos cruciales y definitivos que marcaron el proceso científico que posibilitó el estado en el cual se encuentran los saberes sobre el Genoma Humano y algunas relaciones y problemas que se presentan entre ética y ciencia.

  20. Diseño de un modelo de gestión de talento humano basado en competencias para el personal administrativo de una institución de educación superior privada

    OpenAIRE

    Cabrera Fajardo, Alberto David

    2016-01-01

    1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.-- El objetivo del presente trabajo es diseñar un modelo de gestión de talento humano basado en competencias para el personal administrativo de una institución de educación superior privada; se ha investigado los fundamentos teóricos para obtener información relevante sobre los tres principales subsistemas de talento humano: selección, c...

  1. Propuesta de una metodología para el estudio de competencia tecnológica, en empresas fabricantes de medicamentos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bibiana Margarita Vallejo Díaz

    2016-07-01

    Full Text Available Se identificaron 8 variables asociadas al concepto de competencia tecnológica para estudiar una empresa productora de medicamentos: integración de la cadena de abastecimiento primaria, evaluación de escala de producción, transferencia tecnológica, tecnologías de la información y la comunicación, perfil exportador, innovación y desarrollo, recursos humanos y sistemas de garantía y aseguramiento de calidad. Se estudió el comportamiento de cada una de las variables y cómo su relación permitiría establecer criterios de comparación entre empresas del mismo sector. Se aplicó una encuesta en 22 laboratorios de producción de medicamentos y los datos obtenidos fueron analizados a través de la estrategia metodológica propuesta.

  2. El desarrollo de la creatividad desde las Ciencias Naturales. Una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcia Olivia Guibert-Bueno

    2017-11-01

    Full Text Available Se ofrece una propuesta didáctica dirigida a profesores de la Educación Superior, aportando las relaciones esenciales que sustentan el procedimiento didáctico del docente para desarrollar la creatividad a través de la enseñanza problémica como premisa fundamental en el aprendizaje de las Ciencias Naturales.

  3. Educación en Derechos Humanos y Educación Superior: una perspectiva controversial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abraham Magendzo Kolstrein

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo, a partir de una postura crítica, muestra la importancia de introducir y reforzar —como desafío ético y político— la educación en derechos humanos en la educación superior. Para formar profesionales que contribuyan, desde sus campos de acción, a crear una cultura ciudadana y respetuosa de los derechos humanos. La sugerencia es incorporar los derechos humanos en el currículum, la pedagogía, la didáctica y la evaluación en una perspectiva controversial, que permita profundizar en las tensiones que tienen los derechos para de esta manera, formar sujetos dialogantes, empoderados y transformadores de la sociedad.

  4. Derechos Humanos, No Colonialidad y Otras Luchas por la Dignidad: una Mirada Parcial y Situada

    OpenAIRE

    Sanchez Rubio, David; Universidad de Sevilla.

    2015-01-01

    En este artículo, desde una crítica constructiva,  no colonial e inter-cultural, se reflexionará sobre algunas de las paradojas y contradicciones del discurso universal de los derechos humanos. De lo que se trata es de preguntarse si los derechos humanos expresan una real y no falsa idea de dignidad universal que implica a todas las culturas y a toda la humanidad o es un modo concreto de luchar, pensar y garantizar espacios de libertad y dignidad que puede ser resignificado y complementado ju...

  5. Habilidades para la Vida. Una Propuesta para Convivir Mejor

    OpenAIRE

    Mantilla Castellanos, Leonardo

    2014-01-01

    Síntesis que contienen los fundamentos conceptuales, metodológicos y operativos como iniciativa mundial para la educación en Habilidades para la Vida, estrategia educativa promovida por la Organización Mundial de la Salud y validada en Colombia por Fe y Alegría, cuyos principales objetivos son contribuir a la promoción del desarrollo personal y social, la protección de los derechos humanos y la prevención de problemas psicosociales y de la salud.

  6. Panorama internacional de los derechos humanos de la mujer: una mirada desde Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Angulo

    2008-01-01

    Full Text Available Los estudios de género dan una perspectiva de las condiciones de vida de la mujer que en ocasiones dista de los derechos reconocidos en las normas tanto de carácter internacional como interno. La equidad de género y los derechos humanos de la mujer originan constantes debates que cuestionan la capacidad para ofrecer una protección efectiva a las mujeres. Los conceptos tradicionales de derechos humanos se han desarrollado desde una representación androcéntrica, que en muchos casos ignora las diferencias entre hombres y mujeres. Por consiguiente, la necesidad de la revisión del tema de los Derechos Humanos desde una perspectiva de género impone obligaciones a los estados como garantes del bienestar de los individuos. Analizar los Derechos Humanos de la Mujer en Colombia exige entender por qué, a pesar de los esfuerzos realizados y los logros alcanzados, aún persiste la incapacidad para ofrecer una protección efectiva a las mujeres, sobre todo a las indígenas, afrodescendientes y campesinas, tanto en tiempos de paz como durante el conflicto armado.

  7. Democracia y exclusión: una propuesta desde el movimiento indígena ecuatoriano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Soriano Hernández

    2011-04-01

    Full Text Available El artículo reflexiona sobre el reconocimiento de la diversidad, mirado desde el horizonte planteado por las propuestas políticas de los indígenas de Ecuador, a partir de dos variables: las movilizaciones sociales y la democracia. Así, encontramos un cuestionamiento de la democracia como un proceso que no integra a las mayorías, para hallar propuestas teóricas que nos introduzcan en el debate sobre cómo, en naciones democráticas como las latinoamericanas, poblaciones largamente excluidas discuten las características de una sociedad no incluyente en los hechos, en las prácticas cotidianas y en la vida política de nuestros países; se culmina con la propuesta de un Estado plural.

  8. La mujer, expresión de humanidad. Una propuesta de identidad en el pensamiento de Edith Stein

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Paz Díaz L

    2004-01-01

    Full Text Available La mujer, expresión de humanidad Una propuesta de identidad en el pensamiento de Edith Stein La mujer hoy día sigue siendo un tema."Ser ella" no es una realidad internalizada, ni menos obvia. El presente artículo pretende mostrar una reflexión en torno a la identidad de la mujer, según la propuesta planteada por Edith Stein. Este comienza por una reflexión teológica, que dará el marco desde donde se asumirá el tema. La matriz del Dios trino, un Dios "macho y hembra" (Gn 1, 27 será el modelo de identidad y de relación para el ser humano hecho a imagen y semejanza del Creador. Esto da luces en cómo habrá que entender y expresar la realidad humana (femenina-masculina en su base. En un segundo momento, el artículo desentraña las características propias de la mujer, que surgen de este escenario teológico/antropológico. Emergen así amplias perspectivas y desafíos para ser mujer, como también para ser hombre (varón. La determinación biológica es una dimensión insuficiente para hablar de la identidad de la mujer (también la del hombre. El desarrollo de la mujer va más allá de su disposición biológica. Finalmente, se hace referencia a Cristo como quien eleva en sí las delimitaciones femeninas y masculinas propias de la naturaleza humana. Esto es posible gracias a la divinización que produce en nosotros cuando Él se inserta en entrañas femeninas. Así se posibilita a la humanidad no quedar atrapada en las inclinaciones posesivas del ser humano. Por lo tanto, es Cristo el lugar donde cada hombre y cada mujer podrá buscar libremente su identidad de ser humanoWoman today is still an issue. "Being her" is not an obvious or internalised reality. This article offers a reflection on the identity of women, according to Edith Stein's proposal. The author first presents a theological reflection as a framework for the discussion; The foundation of the Trinitarian God, a God which is male and female (Gen 1, 27 and works as the model

  9. Lecturas interculturales: Una propuesta para el aula de ELE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepción Francos Maldonado

    2012-08-01

    Full Text Available En una sociedad pluricultural y plurilingüe es necesario fomentar el respeto alplurilingüismo, a la diversidad cultural, y potenciar el desarrollo de la concienciaintercultural. Una vía, para ello, son las lecturas multiculturales.Sabemos que adquirir una lengua, materna o no, implica un complejo campo deaspectos que van más allá de lo lingüístico. Por otra parte, es importante tener en cuentaen el aprendizaje de una L2 el bagaje de conocimientos previos del alumnado queaprende. Entre ellos, los conocimientos culturales y las emociones que se implican en elcontacto con la nueva lengua y cultura. En el aula, tienen que estar presentes aspectosculturales de la lengua y la cultura meta, pero, también, de las de origen, así como losaspectos afectivos, para que la adquisición de la competencia comunicativa interculturalsea posible.

  10. Propuesta de apoyo para una gestión eficiente de la biotecnología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Claudina Hernández

    2013-08-01

    Full Text Available Este escrito es una propuesta de participación y apoyo para el éxito del desarrollo de empresas de base biotecnológica, partiendo del hecho de que una de las debilidades más grandes de este tipo de empresas, es precisamente la de gestión y que muchos desarrollos biotecnológicos, no llegan a ser una verdadera empresa y ni siquiera se cristalizan en productos. Se resumen diferentes posibilidades de trabajar fomentando iniciativas que aporten soluciones gerenciales, en un contexto socioeconómico apropiado para el colombiano y con alianzas nacionales e internacionales apropiadas.

  11. Propuesta de un plan de negocio de una empresa de transporte de embarcaciones de recreo

    OpenAIRE

    García Quinteiro, Pau

    2017-01-01

    En el presente trabajo se realiza una propuesta de un plan de negocio de una empresa de transporte de embarcaciones de recreo. El objetivo del trabajo es conocer el procedimiento y la metodología a seguir para realizar correctamente un plan de negocio, y que en un futuro pueda servir para convertir la idea de negocio en una realidad. Las conclusiones extraídas después de la realización del plan de negocio son positivas dado que se ha demostrado que la empresa podría ser operativa y económicam...

  12. Crepes & Waffles: Una filosofía del talento humano puesta en marcha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nancy Calixto Sandoval

    2006-07-01

    Full Text Available Describe la receta gerencial que ha llevado al éxito a Crepes & Wafles: una muy especial concepción de la gerencia de recursos humanos basada en cuatro principios fundamentales: paz, amor, armonía y felicidad

  13. Derechos humanos y emociones desde una perspectiva de los colonizados: Antropofagia, Surrealismo Legal y Estudios Subalternos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Barreto

    2014-12-01

    Full Text Available El Tercer Mundo puede experimentar fácilmente una existencia fantasmal: hablamos pero no somos oídos. No obstante, en nuestra cultura hay numerosas tendencias y posiciones que son relevantes para la tarea de pensar a los derechos humanos desde una perspectiva distinta. Entre ellos, las críticas al racionalismo desarrolladas por Oswald de Andrade y Luis Alberto Warat en Brasil y Argentina –en las que existe la posibilidad de integrar las emociones en la teoría de los derechos humanos. Compartiendo la preocupación por aquellos excluidos del “orden mundial” y el llamado a la sensibilidad, los Estudios Subalternos desarrollaron ideas que apunta a establecer una relación entre colonialismo, derechos humanos y sufrimiento. Este es el caso del trabajo de Upendra Baxi, quien ha realizado una crítica a lasteorías occidentales del derecho y ha elaborado un encuentro fructífero entre los aportes de los Estudios Subalternos y la teoría de los derechos humanos.

  14. Los derechos humanos, una responsabilidad de la Psicología Jurídica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo A. Hernández M.

    2010-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene el propósito de llamar la atención de los psicólogos jurídicos en torno a lo que se conoce como los derechos humanos, pilar fundamental de la vida en sociedad. Para ello se hace una descripción de lo que son los derechos humanos y su respaldo legal, diferenciándolos de los derechos fundamentales. Por otro lado, se señala la importancia del conocimiento explícito de los derechos humanos por parte del psicólogo jurídico y la forma como los debe articular a su actividad profesional. Por lo anterior, este es un trabajo sui generis, al decir de los abogados, en tanto que no es el resultado de una investigación teórica sobre el tema de los derechos humanos, como tampoco hace parte de un trabajo empírico. La pretensión básica es que los psicólogos jurídicos conozcan el concepto de derechos humanos tal como está establecido en la norma internacional y su diferencia con los derechos fundamentales.

  15. Valores culturales en redes interorganizacionales: una propuesta desde el Modelo de Shalom Schwartz (1992

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Merlin Patricia Grueso-Hinestroza

    2015-07-01

    Full Text Available El estudio de los valores culturales es un tema de especial importancia en redes interorganizacionales, pues son predictores para su desarrollo y éxito. En función de lo anterior se plantea como objetivo del presente artículo proponer una escala de medida de los valores culturales en redes interorganizacionales, empleando como teoría de referencia la propuesta de Shalom Schwartz. Con base en una revisión de diferentes modelos y referentes explicativos acerca de los valores en el ámbito organizacional, se plantea un instrumento que permite estudiarlos en el nivel interorganizacional. En las conclusiones, se discuten las implicaciones prácticas de la propuesta.

  16. Valores culturales en redes interorganizacionales: una propuesta desde el Modelo de Shalom Schwartz (1992

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Merlin Patricia Grueso-Hinestroza

    2015-01-01

    Full Text Available El estudio de los valores culturales es un tema de especial impor - tancia en redes interorganizacionales, pues son predictores para su desarrollo y éxito. En función de lo anterior se plantea como objetivo del presente artículo proponer una escala de medida de los valores culturales en redes interorganizacionales, empleando como teoría de referencia la propuesta de Shalom Schwartz. Con base en una revisión de diferentes modelos y referentes explicativos acerca de los valores en el ámbito organizacional, se plantea un instrumento que permite estudiarlos en el nivel interorganizacional. En las conclusiones, se discuten las implicaciones prácticas de la propuesta.

  17. Lecturas interculturales: Una propuesta para el aula de ELE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepción Francos Maldonado

    2010-01-01

    Full Text Available En una sociedad pluricultural y plurilingüe es necesario fomentar el respeto al plurilingüismo, a la diversidad cultural, y potenciar el desarrollo de la conciencia intercultural. Una vía, para ello, son las lecturas multiculturales. Sabemos que adquirir una lengua, materna o no, implica un complejo campo de aspectos que van más allá de lo lingüístico. Por otra parte, es importante tener en cuenta en el aprendizaje de una L2 el bagaje de conocimientos previos del alumnado que aprende. Entre ellos, los conocimientos culturales y las emociones que se implican en el contacto con la nueva lengua y cultura. En el aula, tienen que estar presentes aspectos culturales de la lengua y la cultura meta, pero, también, de las de origen, así como los aspectos afectivos, para que la adquisición de la competencia comunicativa intercultural sea posible.

  18. Radio y cultura: una propuesta de radio ciudadana en Internet

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Andrés Álvarez-Moreno

    2015-01-01

    Full Text Available El presente artículo es resultado de la investigación para optar a título de magíster “La Peña Cultural: modelo de radio ciudadana en Internet”, realizada durante los años 2013 y 2014 para la Universidad de Medellín. En ella se realiza una exploración de la radio en Internet como plataforma con herramientas multimediales que podrían afianzar la formación de ciudadanía reflexiva por medio de contenidos de promoción cultural. De la misma manera, identifica, a partir de un rastreo de emisoras en Colombia, cómo esas herramientas –las redes sociales, podcasts, chats, canales de video y nuevas formas comunicativas– permiten la participación activa de los ciudadanos en su producción. Rescatar el uso de tecnologías que facilitan la comunicación, como la radio en Internet, para reconocer y recuperar el valor de la promoción cultural propia de un estado en aras de la formación de una ciudadanía reflexiva, es el acercamiento que se hizo a partir de la etnografía y la investigación aplicada y que ahora se expone en este artículo. Es la forma en que los ciudadanos podrían converger en un medio de comunicación para producir contenidos que fortalezcan su identidad cultural o, si se quiere, su visión de nación. Es la apuesta por establecer una alternativa a los ya tradicionales modelos, una guía para la comunidad interesada en promover una ciudadanía reflexiva del patrimonio cultural. Palabras clave

  19. ¿Derechos humanos o derecho natural? (Metacrítica de una crítica iusnaturalista a la noción de "derechos humanos")

    OpenAIRE

    Haba, Enrique P.

    2014-01-01

    Punto de referencia son dos estudios del Prof. Miche Villey, quien siguiendo a Burke, presenta una crítica general de la doctrina de los derechos humanos y le opone -como una alternativa preferiblemente- la concepción del llamado "derecho natural clásico" (Aristóteles-Sto. Tomas). Será expuesta una metacrítica de dichos planteamientos, por medio de un análisis que trata de superar esa alternativa: ¿derechos humanos o derechos natural? Se intenta hacer ver que ésta deja sin tematizar las cuest...

  20. La competencia emocional en la escuela: una propuesta de organización dimensional y criterial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Santamaría, J.

    2010-01-01

    Full Text Available En este artículo se realiza una propuesta de desarrollo curricular de la competencia emocional en la Educación Infantil y Educación Primaria en Castilla-La Mancha. Primeramente, se realiza un análisis conceptual y normativo de la competencia emocional en las dos etapas mencionadas; y, en segundo lugar, se desarrolla una propuesta organizativa de tipo dimensional y criterial de la competencia emocional a partir de niveles de dificultad en su adquisición. Este trabajo se justifica por la importancia del desarrollo emocional en educación, así como por el carácter prescriptivo de esta competencia en los Decretos de Currículum de Castilla-La Mancha que, a las ocho competencias propuestas por la Unión Europea y refrendadas en la LOE, se une una novena: la emocional. Su novedad radica en ser un conjunto de saberes que todo alumno tiene que haber desarrollado al finalizar la etapa educativa correspondiente.

  1. Desaparición Forzada en México: una propuesta de lege ferenda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ulises Sandal Ramos Koprivitza

    2017-04-01

    interpretaciones de los tribunales nacionales e internacionales, así como en función de la hermenéutica doctrinal documentada por expertos en la literatura jurídica, también en las resoluciones de organismos internacionales y en la opinión especializada de organizaciones de la sociedad civil. El presente estudio, además de abordar analíticamente el tipo penal básico, se aproxima desde la doctrina a la delimitación de las variables teóricas de comisión del delito de desaparición forzada por particulares y su relación con los crímenes de lesa humanidad, a través de una propuesta de lege ferenda sobre el derecho que ha de venir y sobre el cual habrá de legislarse en México. Palabras clave: desaparición forzada de personas, crímenes de lesa humanidad, principio de jurisdicción universal, derechos humanos.

  2. Propuesta de evaluación neuropsicológica para casos donde exista una alteración en la percepción musical

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Peralta

    2015-01-01

    Full Text Available Existen diferentes condiciones que no se consideran tan relevantes, debido a que no son totalmente in - capacitantes. Aun así cuando un paciente considera importante un síntoma o una condición específica, esta debe tomarse con seriedad, ya que es posible que sea una parte esencial de aquella persona. La música se considera como uno de los mayores re - forzadores para el ser humano, así como una gran herramienta para la estimulación neuropsicológica. Sin embargo, poco se ha investigado en relación con este tema, razón por la que se recomienda integrar el área musical como parte de la evaluación e inter - vención neuropsicológica. Este artículo tiene como objetivo construir una pro - puesta de evaluación neuropsicológica para casos donde exista una alteración en la percepción musi - cal. A través de un estudio de caso único, y a partir de un protocolo estándar de evaluación neuropsi - cológica, junto con pruebas adicionales específicas sobre música, se finaliza con una propuesta que incluye diagnósticos diferenciales como depresión, amusia y anhedonia musical. Como aportes, se esta - blece que es una propuesta que, además de novedo - sa, se ha de tener en cuenta debido a la relevancia que implica el componente musical. Asimismo, se destaca la idea de evaluar al paciente de forma integral, no solo sobre su estado cognitivo general, sino además emocional, siempre teniendo en cuenta lo que el paciente precisa.

  3. Ecosistemas. Una propuesta colaborativa de “aprendizaje basado en proyectos” para 4º ESO

    OpenAIRE

    Napal Fraile, María; Andrade, María Antonia

    2014-01-01

    Ponencia presentada a 26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: “Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante”. Huelva, 8 al 12 de septiembre de 2014. Organizados por el Departamento de Didáctica de las Ciencias y Filosofía de la Universidad de Huelva y auspiciado por APICE (Asociación de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales). Presentamos una propuesta didáctica de Aprendizaje Basado en Proyectos so...

  4. Lineamientos para una propuesta de plan de manejo para la Bahía de Talara

    OpenAIRE

    A. Vallejo; Guerrero, R

    2016-01-01

    El trabajo forma parte de las memorias del III Encuentro de Investigadores Ambientales, desarrollado del 13 al 15 de agosto del 2014 en la ciudad de Piura - Perú. En el estudio se definen los lineamientos para una propuesta de Plan de Manejo Ambiental (PMA) para la bahía de Talara, desarrollado en base a la información recopilada a partir del año 2010, referido al tipo y características de cada una de las actividades productivas que se desarrollan en la bahía, así como de las incidencias d...

  5. La diferenciabilidad de las funciones de varias variables. Una propuesta de tratamiento metodológico

    OpenAIRE

    Gómez, Pablo Ignacio; Delgado, Juan Raúl

    2012-01-01

    La diferenciabilidad de funciones de varias variables y sus relaciones con otras propiedades locales no son tratadas suficientemente en los cursos de Cálculo en carreras de ingeniería. El presente trabajo recoge los resultados del análisis documental, las observaciones realizadas y la metodología empleada, así como una propuesta de tratamiento metodológico de este importante concepto que sistematiza el concepto homónimo en funciones de una variable y la construcción de un sistema de conceptos...

  6. Los principios del laicismo y los derechos humanos. Hacia una fundamentación discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Walter Beller Taboada

    2015-01-01

    Full Text Available La enseñanza de los Derechos Humanos constituye un campo de formación para que las y los estudiantes construyan para sí mismos una posición ciudadana. En este artículo se analiza la laicidad y la fundamentación de la teoría y práctica de una ética de mínimos, partiendo de la formulación de un discurso argumentado en lugar recurrir a posiciones que no resultan adecuadas en una sociedad pluralista y democrática.

  7. Anorexias-bulimias : una propuesta de poliedro de inteligibilidad

    OpenAIRE

    Mandillo Cabañó, Elisa

    2014-01-01

    Treball Final de Màster Universitari en Investigació Aplicada en Estudis Feministes, de Gènere i Ciutadania (Pla de 2013). Codi: SBH023. Curs: 2013/2014 Este Trabajo de Fin de Máster abarca diferentes análisis y estudios feministas provenientes de diversas disciplinas acerca de lo que conocemos como «trastornos alimentarios», con el fin de ofrecer una explicación holística de un malestar que va en aumento en las sociedades industriales. El motivo de la elección de este tema es mi profundo...

  8. Análisis de los procesos educativos y organizativos para la sostenibilidad: una propuesta de cambio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ángeles Moreno Yus

    2015-07-01

    Full Text Available El gran impacto de la actividad humana sobre el planeta nos sitúa en una situación de vulnerabilidad frente a la cual la escuela ha de tener un papel relevante y fundamental. En el seno de esta escuela se ha de reconocer el problema, causas e incertidumbres, siendo un espacio fundamental mediante el cual ofrecer respuestas educativas que nos permitan participar con éxito frente a uno de los principales problemas y retos para la humanidad. Pero, ¿cuál es el modelo educativo y organizativo más apropiado para activar respuestas válidas frente a esta compleja problemática? El propósito de este artículo es proporcionar un análisis reflexivo acerca del papel de la institución educativa frente al acelerado impacto ambiental, social y humano para el cual ni el ser humano ni las instituciones están preparados. A través de este texto se apuntan algunas notas en pro de la innovación y mejora de los procesos educativos basados, por un lado, en un cambio de la estructura organizativa que tiende a manifestarse en exceso formalista e individualista, dando paso a una estructura basada en la coordinación, asociación y libre vinculación profesional y, por otro lado y situándonos en un paradigma crítico, se establece la necesidad de democratizar la práctica educativa, partiendo del sujeto e introduciendo principios basados en la libertad, el interés y el respeto, entre otros.Cómo referenciar este artículoMoreno Yus, M. A., & Bolarín Martínez, M. J. (2015. Análisis de los procesos educativos y organizativos para la sostenibilidad: una propuesta de cambio. Foro de Educación, 13(19, 35-53. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.019.003

  9. Desarrollo de software educativo: una propuesta metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugo Quintero

    2005-09-01

    Full Text Available En este trabajo se propone una metodología para el diseño de software en educación, la cual reúne tanto los elementos educativos como los de análisis t diseño de sistemas, integrando las etapas de realización de software con las teorías de aprendizaje. Esta se ha puesto en práctica en los software denominados “Aprendiendo Física con Experimentos” y “Conociendo algunos físicos”, los cuales están en proceso de validación de usuarios finales, quienes solicitan el material para ponerlo en práctica en su aula, a un 81,2% le pareció fácil la utilización del mismo, el 84% se sintió cómodo con la utilización del mismo.

  10. Enseñanza del inglés en secundaria: una propuesta innovadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zayra Elisa Carvajal-Portuguez

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo desarrolla una propuesta innovadora para la enseñanza del inglés en secundaria, específicamente en el currículum operativo; es decir, el currículum que se lleva a cabo entre el docente y sus estudiantes en el aula. Dicha propuesta pretende lograr el alcance de los objetivos que han sido encomendados a las instituciones educativas, a las cuales se les ha dado la potestad de formar, capacitar, evaluar y preparar a los discentes de secundaria, esto con el fin de que el estudiantado aprenda el idioma inglés y posteriormente, logren comunicarse a través de este. La propuesta considera instrumentos necesarios en la enseñanza del idioma inglés, entre ellos se cuenta con el instrumento de valoración y los indicadores para determinar el nivel del estudiantado, así como planeamientos de actividades para ser utilizadas en las distintas destrezas de este idioma. Dichos instrumentos se presentan como aportes curriculares significativos para una futura implementación de la propuesta por parte del y la docente de la enseñanza del inglés, pues les proporciona la información necesaria para conocer y determinar el nivel en que se encuentra la competencia de cada estudiante, así como las actividades que puede realizar exitosamente para aumentar ese nivel. Es relevante indicar que los instrumentos exponen cuatro destrezas del idioma inglés: escuchar, leer, hablar y escribir; tal y como se plantea en el Programa de Estudio de la Enseñanza del Inglés Educación Diversificada del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica.

  11. Una propuesta para el desarrollo de un arreglo de síntesis de apertura

    Science.gov (United States)

    Arnal, E. M.

    Los estudios llevados a cabo en la transición del hidrógeno neutro a λ~21-cm han contribuído a incrementar nuestro conocimiento acerca de las propiedades globales del medio interestelar, sea este galáctico o extragaláctico. Avances en este campo han sido provocados, a menudo, por la puesta en servicio de radiotelescopios que poseen una mayor resolución angular. Aquí se presenta una propuesta para desarrollar un nuevo instrumento, un interferómetro, que permitirá abrir nuevas líneas de investigación. Este instrumento combinará la técnica de síntesis de apertura con la de espectroscopía de correlación digital, para alcanzar una resolución angular de 1' y un campo de visión de ~1o.7.

  12. La pedeagogía proyectiva: Aproximaciones a una propuesta innovadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alcira Aguilera Morales

    2011-09-01

    Full Text Available En la agenda pedagógica contemporánea, la discusión acerca del trabajo por proyectos aborda diferentes concepciones que van desde asumir el proyecto como una visión instrumental hasta reconocer en los proyectos una opción pedagógica que trasciende lo metodológico. Desde esta última opción, la siguiente reflexión presentala “pedagogía proyectiva” como propuesta de innovación educativa que se encuentra alimentada por un modelo pedagógico que le da vida, una concepción epistemológica que la sustenta y un amplio y creativo campo de herramientas didácticas y metodológicas que han contribuido en su materialización. Pero, en especial, se muestra cómo la propuesta guarda un profundo sentido formativo por cuanto busca que niños y jóvenes crezcan en un espacio que posibilite el desarrollo de su autonomía, su autenticidad y su libertad.

  13. El Beneficio Anormal en el Modelo de Ohlson: una Propuesta para su Estimación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose M. Tirado Beltrán

    2007-06-01

    Full Text Available En el presente trabajo se realiza una propuesta metodológica para la estimación del beneficio anormal esperado que requiere la dinámica lineal de la información del modelo de Ohlson (1995. Dicha propuesta, basada en técnicas de remuestreo, permite tanto la estimación de un valor para el beneficio esperado, como el establecimiento de intervalos de confianza para dicho valor y para el valor estimado de las acciones. La metodología propuesta, sin necesidad de recurrir a estimaciones subjetivas, proporciona resultados tan buenos como los de otros modelos que, asumiendo persistencia en los beneficios anormales esperados, utilizan predicciones de los analistas.PALABRAS CLAVE: modelo de Ohlson, beneficios anormales, valoración, remuestreoJEL: G-11, G-12.ABSTRACTIn this paper we propose a model to estimate the expected abnormal earnings required by the linear information dynamics of the Ohlson’s (1995 model. Our proposal, based on ootstrapping techniques, allows us to estimate easily the value of the expected abnormal earnings. Furthermore, it allows us the estimation of confidence intervals for this value and for the estimated values of stock prices. The empirical application of the model that we have done in the paper has provided the following results: the forecasting power of our proposal is as good as the one provided by other models that, as ours, assume persistence in the expected abnormal earnings, but, additionally, require subjective opinions for their estimation.

  14. Inteligencias múltiples: una propuesta didáctica para Educación Infantil

    OpenAIRE

    Nieto Sanz, María

    2015-01-01

    El objetivo de este Trabajo Fin de Grado es investigar sobre la teoría de las Inteligencias Múltiples. Para llegar a tal investigación se ha tenido que volver atrás en el tiempo para conocer algunas teorías e investigaciones sobre la inteligencia, pasando por los autores más relevantes sobre dichas teorías, con puntos de vista dispares entre ellos, pero que suponen la base de las teorías de la inteligencia contemporáneas. A partir de esta investigación, se plantea una propuesta didáctica ...

  15. Propuesta de mejora del clima laboral en una empresa del sector industrial

    OpenAIRE

    Mena Méndez, Luis Diego

    2009-01-01

    Tesis de maestría -- Universidad de Costa Rica. Posgrado en Administración y Dirección de Empresas. Maestría Profesional en Administración y Dirección de Empresas con énfasis en Gerencia, 2009 El objetivo general de este trabajo consiste en establecer una propuesta para el mejoramiento del clima laboral en la empresa FORMUQUISA, por medio del análisis de la información obtenida de sus colaboradores, que permita apoyar la toma de decisiones de la alta gerencia en aras de un mejor desempeño ...

  16. Educación socioemocional en el autismo: una propuesta psicoeducativa basada en las TIC

    OpenAIRE

    Herrero Llorente, Patricia

    2015-01-01

    El presente trabajo se basa en el diseño de una propuesta de intervención psicopedagógica para la mejora del alumnado con autismo en la etapa de Educación Primaria en el ámbito social y emocional. Este programa se ha fundamentado en el desarrollo de la competencia socioemocional y en el reconocimiento y expresión de las emociones, la gestión de las mismas, así como la mejora del autoconocimiento, la autorregulación, la autonomía, la empatía y la gestión de relaciones. Todo ello...

  17. REFORMA LABORAL 2010: UNA PRIMERA EVALUACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA

    OpenAIRE

    J. IGNACIO CONDE-RUIZ; FLORENTINO FELGUEROSO; J. IGNACIO GARCÍA-PÉREZ

    2011-01-01

    El objetivo de este artículo es doble. En primer lugar, se trata de realizar una primera evaluación de la última reforma laboral aprobada. En segundo lugar, se presentan propuestas de mejora que podrían desarrollarse a partir de enero de 2012, fecha prevista para la implantación en España del denominado “modelo austriaco”. En concreto, llegamos a la conclusión de que esta reforma, por continuista, tampoco conseguirá reducir sustancialmente la excesiva tasa de rotación laboral originada por nu...

  18. Diseño de un Plan Estratégico de Gestión de Talento Humano para una Dirección Provincial del Consejo de la Judicatura

    OpenAIRE

    Mantilla González, Daniel Alejandro

    2015-01-01

    1. Introducción.-- 2.Plantamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5.Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones La limitante de no contar con una planificación estratégica de la gestión del talento humano en la Dirección Provincial del Consejo de la Judicatura de Pastaza, promueve a que se presenten falencias en el rendimiento por falta de inducción, falta de mecanismos de mejoramiento continuo y evaluación, aspectos necesarios para la óptima gestión...

  19. Una propuesta didáctica para la formación ético estética del profesional del Derecho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSC. Maivis Ginarte-Duran

    2015-11-01

    Full Text Available El presente ensayo, titulado: "Una propuesta didáctica para laformación ético estética del profesional del Derecho" tiene comoobjetivo mostrar cómo partiendo de elementos medulares de lapersonalidad de Alejandro García Caturla, dentro de los que seencuentran: su labor musical, jurídica y los valores trasmitidosmediante su proyección profesional, se pueden constituir soportes pedagógicos de relevancia en la formación ético-estética del jurista contemporáneo, en aras de potenciar su mayor desarrollo humano y cultural. La obra musical y jurídica de este ilustre cubano es una muestra de la fusión cultural del arte y el derecho con una misma pretensión: el logro de la justicia social y política, mediante la defensa de la igualdad de razas y culturas, manifestada en la música sinfónica afrocubana y en el reconocimiento de la identidad del criollo, como una simbiosis auténtica de nuestra idiosincrasia nacional y universal, por lo que el valor axiológico de su imperioético-estético constituye un referente importante para la formación del jurista contemporáneo.

  20. Modelos nulos en interacciones biológicas, una propuesta: depredación en chirostoma riojai-zooplancton

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Octavio M. Vilchis

    2000-01-01

    Full Text Available Se muestra una propuesta de construcción rápida y confiable de los modelos, a partir de una prueba de bondad de ajuste y una de "G" con el fin de apreciar diferencias significativas. Se analiza un estudio de caso que presenta un patrón ecológico (depredación conocido, entre un pez y sus presas.

  1. LA CONSISTENCIA EN EL LENGUAJE DE LAS NORMAS: HACIA UNA PROPUESTA CONSISTENTE

    OpenAIRE

    Centenera Sánchez-Seco,Fernando

    2012-01-01

    La recomendación de consistencia en el lenguaje normativo puede encontrarse en guías o manuales de redacción, y también en varios estudios. Sin embargo, una revisión desde el punto de vista de la práctica invita a formular propuestas para obtener una recomendación más funcional. En este trabajo se ofrecen algunas ideas al respecto. En él se estudia la acepción de consistencia que pudiera ser más óptima y sus tipos, y se plantea la pregunta de si la recomendación ha de aplicarse en todo caso. ...

  2. Comunicando saberes : una propuesta de formación en artes y cultura para el Departamento del Guaviare

    OpenAIRE

    Mendoza Duque, Diana Alexandra

    2000-01-01

    Comunicando saberes es una propuesta de formación en artes y cultura que se articula en una región específica del País: el Departamento del Guaviare. A partir de la apropiación de “campos de expresiones y de conocimientos”, es decir, saberes colectivos y vigentes de los diferentes pueblos y regiones representados en este Departamento, se propone su reedificación (la creación), y su tránsito al plano de las significaciones colectivas (la comunicación). En esta propuesta formativa, el acto peda...

  3. El bien jurídico protegido en los delitos urbanísticos. Una propuesta de lege ferenda

    OpenAIRE

    Martín Pardo, Antonio

    2015-01-01

    El presente trabajo de investigación tiene por objeto el intento de realizar una propuesta convincente de bien jurídico protegido en el ámbito de los delitos urbanísticos. Dicha propuesta se realiza, como señala el título, desde una perspectiva de lege ferenda y, por tanto, desligada en un principio del concreto tenor literal de los tipos existentes en el Código penal. En el ámbito que nos ocupa, el de la ordenación territorial y el urbanismo hace ya veinte años que existen estos delitos ...

  4. Primeros pasos en la investigación cualitativa: desarrollo de una propuesta de investigación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina G. Vivar

    2013-12-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es ilustrar en detalle las cuestiones importantes que tienen que tratar los investigadores noveles durante el diseño de una propuesta de investigación cualitativa en Enfermería y en ciencias de la salud. Los autores han desarrollado un proceso de 17 pasos para describir el desarrollo de un proyecto de investigación cualitativa. Este proceso puede ayudar de un modo sencillo para comenzar a investigar y asegurar una propuesta integral y rigurosa.

  5. Integrar para motivar, propuesta de integración curricular de las ciencias desde el abordaje de una problemática ambiental

    OpenAIRE

    Castañeda Rincón, Fredy Uriel

    2014-01-01

    “Integrar para motivar. Propuesta de integración curricular alrededor de una problemática ambiental” es una propuesta que involucra las diferentes áreas del conocimiento en el abordaje de una problemática ambiental compleja: efectos de la minería a cielo abierto en el Páramo de Santurbán. En aras de lograr aprendizajes más significativos por parte de los estudiantes, se pretende plantear una ruta que confluya en una propuesta colectiva en la que todas las áreas del conocimiento aportan para l...

  6. Los Derechos humanos de tercera generación como una nueva forma de vida

    OpenAIRE

    Angélica Castañeda-Martínez

    2014-01-01

    A partir de una fenomenología de la no-violencia y de la solidaridad social, en el presente artículo se reflexiona acerca de los Derechos humanos de tercera generación y su relación con la situación social del México actual, todo con la finalidad de fomentar valores que se conviertan en forma de vida y que se expresen en clave de solidaridad, conciliación, tolerancia, reconocimiento y aceptación de la diferencia.

  7. Desarrollo de una herramienta de análisis de movimiento para brazo humano

    OpenAIRE

    Rodríguez, Carlos F.; Quintero, Hugo A.; GUTIÉRREZ, DIANA E.; ASHNER, HELENA

    2008-01-01

    Este artículo presenta una metodología de evaluación de la funcionalidad del movimiento del brazo humano. La metodología incluye la definición de un modelo físico del brazo, la adquisición del movimiento, análisis cinemáticos, cinéticos y de activación muscular. Estas herramientas pueden ser utilizadas en el diagnóstico de patologías del miembro superior, como apoyo para estudios ergonómicos y en el análisis de gestos deportivos.

  8. Hacinamiento carcelario en Costa Rica: una revisión desde los Derechos Humanos

    OpenAIRE

    Ulloa Cordero, Jorge Arturo; Araya Álvarez, María José

    2016-01-01

    Los autores exponen la problemática del hacinamiento carcelario como violencia institucional en Costa Rica por las graves violaciones a los Derechos Humanos, con alusiones a las principales tesis de los Organismos Internacionales. Asimismo, exponen las líneas jurisprudenciales de la Sala Constitucional y de los Tribunales de Apelación de Sentencia Penal. Proponen superar el “criterio objetivo del 120% de hacinamiento crítico” y dirigirse hacia una solución tipo estado de cosas inconstituciona...

  9. Crítica científica. Una propuesta metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    William Castillo-González

    2017-10-01

    Full Text Available Se propone una estructura tipo para la realización de una crítica científica. Consta de 4 partes o fases: justificación, elementos positivos, elementos negativos y desenlace. La primera parte aborda brevemente lo que trata el artículo a criticar y lo cita, en la segunda parte se ubican los aspectos positivos del trabajo, en la tercera parte —que es la principal— se enumeran adecuadamente los inconvenientes o dificultades encontrados en la publicación y por último, en el desenlace, se concluye con el aspecto de mayor valor que presenta el documento. Seguir esta propuesta favorece la aceptación de estas opiniones, comentarios, observaciones, experiencias y objeciones relacionados con artículos publicados en una revista científica. Una adecuada armonía entre las partes garantiza la calidad de la crítica científica.

  10. Salud en Sonora desde una perspectiva de género: retos y propuestas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Catalina A. Denman

    2007-01-01

    Full Text Available El presente artículo es una reflexión en torno a las desigualdades de género que repercuten en la salud de los sonorenses. Se partió del análisis de las cinco causas principales de muerte para dos grupos de edad: 15 a 24 y 25 a 34 años.Tal delimitación se hizo con el afán de acotar y esclarecer las diferencias en dicho grupo de edad, de ninguna manera s e pretende afirmar que el mismo estudio no resulta pertinente para el resto de la población. El análisis de las diferencias entre hombres y mujeres, desde una perspectiva de género, aporta una mejor comprensión de los problemas de salud y sus condicionantes socioculturales; para ambos se definen roles, responsabilidades y obligaciones diferentes, se establecen normas sociales que determinan su acceso desigual al poder social, económico y político. Se incluye una descripción conceptual breve, datos estadísticos y su análisis, así como un apartado final sobre retos y propuestas.

  11. Ajustes a la arquitectura del sistema general de salud de Colombia: una propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dov Chernichovsky

    2015-01-01

    Full Text Available El modelo de competencia regulada establecido por la Ley 100 de 1993 para el funcionamiento del sis- tema de salud en Colombia presenta fallas de mercado y fallas de gobierno. A la luz del modelo conceptual del « Paradigma Emergente » , este artículo presenta una propuesta de adaptación de la arquitectura del sistema de salud de Colombia a la arquitectura de sistemas internacionales considerados exitosos, identificando instituciones, roles y competencias. Dado lo anterior, las recomendaciones más importantes son: impulsar el sistema dual de competencia regulada en zonas densamente pobladas y monopolios en zonas sin densidad geográfica y regionalizar el sistema. También se sugiere la adopción de instrumentos de regulación de la oferta como el certificado de necesidad.

  12. Ajustes a la arquitectura del sistema general de salud de Colombia: una propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dov Chernichovsky

    2015-04-01

    Full Text Available El modelo de competencia regulada establecido por la Ley 100 de 1993 para el funcionamiento del sistema de salud en Colombia presenta fallas de mercado y fallas de gobierno. A la luz del modelo conceptual del «Paradigma Emergente», este artículo presenta una propuesta de adaptación de la arquitectura del sistema de salud de Colombia a la arquitectura de sistemas internacionales considerados exitosos, identificando instituciones, roles y competencias. Dado lo anterior, las recomendaciones más importantes son: impulsar el sistema dual de competencia regulada en zonas densamente pobladas y monopolios en zonas sin densidad geográfica y regionalizar el sistema. También se sugiere la adopción de instrumentos de regulación de la oferta como el certificado de necesidad.

  13. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA NEGOCIAR SIGNIFICADOS ACERCA DEL CONCEPTO DE ENERGÍA

    OpenAIRE

    María Alejandra Domínguez; María Silvia Stipcich

    2010-01-01

    El trabajo que comunicamos es una propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la energía con alumnos de la enseñanza secundaria. La misma se encuentra atravesada por dos ejes fundamentales, a saber, el eje disciplinar, la Física, y el de la negociación de significados; siendo la argumentación el tipo de discurso mediador en ese proceso. En relación al primero se propone el estudio de la conservación, transformación y degradación de la energía. Con respecto al segundo, se plantea...

  14. Una propuesta de análisis para el estudio de revistas culturales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandra Pita González

    2015-06-01

    Full Text Available Este artículo expone de manera organizada e integrada unidades de análisis para estudiar revistas culturales. Consideramos que como un objeto de estudio autónomo, debe ser reconstruida a partir de la relación de sus propios términos como un dispositivo cultural complejo, en el cual interactúan numerosos elementos. Para dar cuenta de esto, la presente propuesta de análisis organiza las variables y las sistematiza en tres grandes categorías con sus respectivas variables. Con ello, busca restaurar el sentido material e inmaterial de una revista -dimensiones presentes e indisociables-, a través del estudio de los aspectos técnicos, de contenido y aquellos que hacen a la conformación de la geografía humana que da origen y sustenta la vida de estas publicaciones

  15. Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Méndez Anchía

    2006-01-01

    Full Text Available El ensayo presenta una reflexión sobre la lectura de textos literarios en el tercer ciclo de la Enseñanza General Básica en relación con el fomento de la comprensión lectora y la formación del estudiantado. Primero, se realiza una breve presentación de los programas de estudio de Español del Ministerio de Educación Pública en lo relativo a la lectura de textos literarios. Luego se aclaran dos premisas de la propuesta: la concepción de Psicopedagogía que le sirve de encuadre y el orden de presentación de los niveles de lectura. Se desarrollan, a continuación, una serie de consideraciones acerca de los seis niveles de comprensión lectora propuestos en los programas de estudio (literal, de reorganización de lo explícito, inferencial, evaluativo, apreciativo, y aplicativo y recreativo con base en las demandas cognitivas que implica la lectura de textos literarios, para plantear, por último, la necesidad de que la lectura forme y transforme a los sujetos adolescentes.

  16. SOBRE UNA PROPUESTA DE LECTURAS DE DIEZ CUENTOS DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ronald Campos López

    2009-01-01

    Full Text Available Se presenta una propuesta metodológica de lecturas de diez cuentos de Hans Christian Andersen, aplicable a una situación de aula de estudiantes de quinto grado de la Escuela de San Rafael de Coronado. Dicho enfoque se orienta desde una perspectiva del valor pragmático de la literatura, en donde el niño y la niña se constituyan a sí mismos como lectores-estudiantesindividuos sociales simultáneamente, a medida que ejecutan su capacidad crítico-analítica, abstracta, simbólica, comparativa, lingüística y representativa sobre la discursividad hegemónica de la identidad y en contra de la dogmática función social del abordaje metodológico cotidiano de los textos literarios aún en las aulas costarricenses. Es por ello que resultan imperativos lecturas y análisis (deconstructivos de textos, literarios propiamente en este caso, los cuales problematicen la institucionalidad del lenguaje en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  17. Reflexiones sobre los sistemas de evaluación: una propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Jimenez

    2015-10-01

    Full Text Available El propósito de nuestro trabajo es realizar una reflexión sobre el proceso de evaluación, su desarrollo a lo largo del tiempo, su importancia, y a la luz de esto, desarrollar una propuesta de Modelo de Evaluación. Se plantea que la evaluación es uno de los aspectos principales del proceso educativo, y que se caracteriza, en el discurso teórico, como permanente, progresiva, práctica, crítica, participativa y cualitativa. Sin embargo, en la práctica pedagógica, en la mayoría de los casos, sólo se ha entendido como obligación institucional, como control disciplinario y como asignación de calificaciones, y no como una práctica reflexiva del proceso educativo.AbstractOur work aim is to perform a reflection about the evaluation process, its development time, its importance, and in regard with this, develop a proposal of evaluation model. It is raised that evaluation is one of the main aspects of the educational process, and it is characterized, in theoretical discourse, as permanent, progressive, practical, critical, participative and qualitative. However, in the pedagogical practice, in most of the cases, it is only understood as institutional obligation, as disciplinary control and grades assignments and not as a reflective practice in the educational process.

  18. Diseño de una estrategia yoica para el manejo de conflictos dirigida a administradores del talento humano

    OpenAIRE

    Cuadrado Rodríguez, Víctor Manuel

    2014-01-01

    1.El problema de investigación--2.Marco Teórico--3.Metodología--4.Análisis e interpretación de resultados -- 5.Conclusiones y Recomendaciones -- 6. Propuesta. El conflicto es propio del ser humano y cada día, las organizaciones están expuestas a vivenciarlo de diferente forma, por lo que la manera de afrontamiento depende de cada uno de los miembros de la misma. La estrategia yoica se basa en el fortalecimiento del yo de la persona, en este caso del administrador, el cual se convierte en u...

  19. ¿La paleoantropología genera una respuesta completa a qué es el ser humano?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan C. Zavala Olalde

    2015-01-01

    Full Text Available Se presenta una solución a la pregunta de la antropología filosófica por el ser humano a partir de la comprensión del proceso evolutivo. Desde la perspectiva evolutiva de la antropología se puede considerar que la integración de las características de nuestra especie y la diversidad cultural se hace una explicación para el ser humano. La integración resulta en grado tal que la pregunta explica la constitución de su solución.

  20. Propuesta de una Guía Metodológica para implantar con éxito un software administrativo contable en una empresa industrial

    OpenAIRE

    Quiroz, Anita

    2005-01-01

    El propósito del presente trabajo es desarrollar una propuesta de una guía metodológica para la implantación de un software administrativo-contable en una empresa industrial. Para ello es necesario conocer el significado y alcance de un sistema de información, puesto que el software administrativo-contable forma parte de dicho sistema y por tanto atraviesa la estructura organizativa y cultura que posea una empresa a tal punto que inclusive puede cambiar sus procesos para mej...

  1. Una tensión entre la universalidad y la particularidad de los derechos humanos. Reconstrucción del fundamento de legitimidad y análisis sobre su realización en Occidente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Alejandro Jurado Castaño

    2015-08-01

    Full Text Available Este trabajo de investigación es una aproximación teórica a la contradicción que existe en los derechos humanos entre su aspecto jurídico-político y su realización práctica en la sociedad occidental. Trata una caracterización filosófica del problema, analizando algunas de las propuestas que han sido expuestas sobre este. Presenta una fundamentación histórica de los derechos humanos que provee un análisis de su estructura filosófico-política y propone una interpretación de esta en una tensión de su universalidad abstracta y su necesidad de materialización particular que no puede ser fácilmente resuelta gracias a su génesis. This research is a theoretical approximation to a contradiction between the juridical-political feature and the real materialization of Human Rights in Western society. It studies, from a philosophical side of the problem, some of the theories that have been formulated about the contradiction, and presents a historical analysis of Human Rights. It provides an idea of the way Human Rights are structured and proposes an interpretation of this in a theory of tension between its abstract universality and its necessity for concretion that cannot be easily resolved because of its genesis

  2. Administración del talento humano para cargos críticos caso Grupo Honor & Laurel: metodología propuesta para empresas de servicios de seguridad

    OpenAIRE

    Aragón Muñoz, Sonia Yaneth; Monroy Sánchez, Ercilia María

    2009-01-01

    El presente trabajo, intenta contribuir a aclarar el potencial que representa un sistema de gestión por competencias para las organizaciones que se dedican a la vigilancia y seguridad privada en lo que se refiere al personal que impacta directamente al cliente desde la gerencia de riesgos, para una eventual implantación y posterior aplicación en las políticas talento humano desde una perspectiva estratégica. Con este objetivo, se abordan, en primer lugar, diversos aspectos útiles a conocer pa...

  3. Medición del potencial trabajo infantil: una propuesta metodológica demográfica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliud Silva

    2011-01-01

    Full Text Available Se hace una propuesta metodológica desde la perspectiva demográfica-actuarial, útil y relativamente sencilla para la estimación indirecta de contingentes en condición del denominado trabajo infantil. Asimismo, se particulariza la propuesta, en caso de no contar con toda la información sugerida como idónea, y se aplica para el contexto mexicano en el 2007. Para ese propósito se utilizan estadísticas vitales de nacimientos, tablas de mortalidad, tablas de decrementos múltiples, estadísticas de la población escolar y a través del Diagrama de Lexis se ilustra la propuesta. Se contrastan los resultados con aquellos obtenidos en Encuestas Nacionales mexicanas y se verifica que el método propuesto proporciona resultados satisfactorios.

  4. Neurociencia en Psiquiatria; hacia una medicina integral y personalizada en el DSM-V: una propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Augusto Novo Olivas

    2009-01-01

    Full Text Available En el último siglo la concepción de salud, y con ello de la ciencia médica, ha sufrido un cambio profundo, ontogénico, metanoico. Sin embargo, esta revolución no ha alcanzado de la misma manera a lo que hoy en día llamamos salud mental. En las siguientes páginas se tratará de mostrar, tomando como modelo al Trastorno Depresivo Mayor (TDM, la posibilidad y necesidad que tiene la psicopatología (comportamiento y capacidades “mentales”: intelectivas, racionales, cognitivas, ejecutivas, lingüísticas, emocionales, lógico-conceptuales, etc., de regresar a sus orígenes médicos, que le permitirán responder al “cómo” del funcionamiento cerebral y a su relación con el resto del organismo y con el medio ambiente, con el fin de obtener patrones que nos ayuden a definir enfermedad desde una perspectiva etiofisiopatogénica. Ha llegado el momento de cuestionar si hemos inventado una ciencia (psiquiatría que poco tiene que ver con la realidad, por lo que se propone la creación de bases de datos donde se integren variables biológicas (genéticas, cerebrales, endocrinológicas, inmunológicas, etc., sociales, personales, clínicas, etc., de forma multicéntrica e internacional, para finalmente obtener relaciones que nos permitan una reclasificación de la patología cerebral útil para proporcionar tratamientos integrales y personalizados.

  5. Hacia una etnografía doblemente reflexiva: Una propuesta desde la antropología de la interculturalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gunther Dietz

    2011-01-01

    Full Text Available Partiendo del debate actual sobre la metodología etnográfica en antropología, este trabajo analiza cómo en el proceso de interculturalización educativa surgen nuevas opciones metodológicas y cómo estas pueden retroalimentar, rejuvenecer y descolonizar la clásica etnografía antropológica. El contraste entre una antropología postmoderna y de tendencia “academicista”, por un lado, y una etnografía activista y militante, por otro, revela posibilidades de complementar fructíferamente el compromiso social y político con el canon clásico de la etnografía, lo cual aquí demostramos para el ámbito de los estudios interculturales y lo que se está dando por llamar la naciente antropología de la interculturalidad. La resultante “etnografía doblemente reflexiva” completa la concatenación de perspectivas emic y etic con una perspectiva dialéctica y estructural emic-etic, que es particularmente aplicable al estudio de instituciones y organizaciones, cuyos actores co-refl exionan sobre el mismo proceso de investigación junto con el/la antropólogo/a. Esta propuesta desemboca por último en un modelo heurístico tridimensional que concatena dimensiones semánticas, pragmáticas y sintácticas del quehacer etnográfi co y que es particularmente útil en contextos “inter-culturales”, “inter-lingües” e “inter-actorales”.

  6. Propuesta de una arquitectura empresarial para una empresa de consultoría de sistemas

    OpenAIRE

    UPC, Repositorio Academico; Alvarado, Erick Oré; Alvarez, Claudia Valdespino

    2016-01-01

    Propone la implementación de una arquitectura empresarial integrada con la gestión del recurso profesional y la gestión de servicios en Tecnología de la información (TI) El primero cápitulo abarca la fundamentación del marco teórico en donde se detallan los conceptos principales que ayudan a comprender el entorno de trabajo de la organización, se presenta el objeto de estudio, y los objetivos y beneficios del proyecto. El segundo capítulo aborda la relación entre los proyectos de software y e...

  7. Los Mensajes Híbridos en el marketing postmoderno: una propuesta de taxonomía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín de Aguilera Moyano

    2016-02-01

    Full Text Available Podemos entender un “mensaje híbrido” como todo intento pagado de influenciar a las audiencias para un objetivo comercial, utilizando comunicaciones que proyectan un carácter no-comercial (Balasubramanian, 1994. Durante las dos décadas transcurridas, los mensajes híbridos han crecido en importancia y presencia. Algunos de estos mensajes, como el patrocinio o el emplazamiento de producto, han sido ampliamente estudiados, no así formas más novedosas como el branded content, el content marketing o el branded entertainment. No existe consenso entre los diferentes autores sobre el alcance, naturaleza, definición y clasificación de estas nuevas formas de comunicación.  En este trabajo se ha realizado una exhaustiva revisión de las publicaciones aparecidas en los últimos años, lo que ha permitido clarificar los tres conceptos aludidos, así como realizar una propuesta de clasificación de los mensajes híbridos, en la que el principal factor de diferenciación es la intencionalidad en la creación del contenido.

  8. UNA PROPUESTA PARA EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE VERBOS DEL ESPAÑOL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CARLOS MARIO ZAPATA

    2009-01-01

    Full Text Available El análisis morfológico de verbos del español no es una tarea fácil, debido a sus peculiares características. Una de esas características es la gran cantidad de conjugaciones que puede poseer un verbo, lo cual dificulta la generación automática de dichas conjugaciones. Aunque, en la actualidad, existen propuestas de analizadores de verbos que realizan la conjugación y lematización de estos, aún presentan problemas. En este artículo se propone un analizador morfológico que utiliza plantillas para generalizar las conjugaciones de los verbos. Con estas plantillas se pueden realizar los procesos de conjugación y lematización, sin tener que almacenar todas las posibles conjugaciones de un verbo de manera independiente. La implementación del analizador morfológico de verbos se hizo en el lenguaje de programación Python para aprovechar las capacidades que éste ofrece en la manipulación de cadenas de texto.

  9. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA NEGOCIAR SIGNIFICADOS ACERCA DEL CONCEPTO DE ENERGÍA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Domínguez

    2010-01-01

    Full Text Available El trabajo que comunicamos es una propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la energía con alumnos de la enseñanza secundaria. La misma se encuentra atravesada por dos ejes fundamentales, a saber, el eje disciplinar, la Física, y el de la negociación de significados; siendo la argumentación el tipo de discurso mediador en ese proceso. En relación al primero se propone el estudio de la conservación, transformación y degradación de la energía. Con respecto al segundo, se plantea un estilo de trabajo en clases fundamentado en una concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje como un continuo de significados que se negocian entrelos sujetos, mediados por la acción del profesor. Adquiere de esta forma un marcado interés la emergencia de la co-evaluación, entendiéndosela como la instancia que otorga la posibilidad de revisar productos individuales mediante el debate con los otros miembros de la clase.

  10. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA NEGOCIAR SIGNIFICADOS ACERCA DEL CONCEPTO DE ENERGÍA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Domínguez

    2010-01-01

    Full Text Available El trabajo que comunicamos es una propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la energía con alumnos de la enseñanza secundaria. La misma se encuentra atravesada por dos ejes fundamentales, a saber, el eje disciplinar, la Física, y el de la negociación de significados; siendo la argumentación el tipo de discurso mediador en ese proceso. En relación al primero se propone el estudio de la conservación, transformación y degradación de la energía. Con respecto al segundo, se plantea un estilo de trabajo en clases fundamentado en una concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje como un continuo de significados que se negocian entre los sujetos, mediados por la acción del profesor. Adquiere de esta forma un marcado interés la emergencia de la co-evaluación, entendiéndosela como la instancia que otorga la posibilidad de revisar productos individuales mediante el debate con los otros miembros de la clase.

  11. Educar mientras se informa : una propuesta de resignificación de la prensa tradicional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nélida María Montoya Ramírez

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo da cuenta de los resultados del estudio de caso cualitativo sobre la estrategia Educar mientras se informa , propuesta alternativa a través de la cual un periódico puede comprometerse con la función social de educar al reestructurar la manera de abordar el acto de informar, entretener y la interacción con sus lectores. Esta estrategia se presenta como una posibilidad de resignificar el lugar de la prensa actual en un contexto digital y audiovisual que interroga sobre la desaparición de este tipo de medio desde sus usos tradicionales. Educar mientras se informa asume este dilema desde un reto comunicativo-educativo en coherencia con una visión de la prensa como texto social en la cual interesa ir más allá de lo informativo y fortalecer los procesos formativos que son posibles con este tipo de recursos. Descriptores: Periodismo educativo, periodismo y educación, medios de comunicación de masas y educación.

  12. Historia conceptual y social del totalitarismo. Una propuesta teórico-metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Javier Blanco-Rivero

    2017-12-01

    Full Text Available Nuestro objetivo es formular una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la historia intelectual, capaz de explicar las interrelaciones entre cambio social y cambio lingüístico, traduciendo tales reflexiones en herramientas para la investigación histórica. Para tal fin, tomamos la distinción semántica/estructura social, elaborada por la sociología del conocimiento de Niklas Luhmann y la redescribimos introduciendo la distinción entre información y significado. El mencionado marco teórico es puesto a prueba realizando un bosquejo de la historia conceptual y social del totalitarismo. Llegamos a la conclusión de que el concepto de totalitarismo nos permite dar cuenta de cómo los significados se autoorganizan siguiendo una dinámica histórica propia, aunque ninguna producción de significado puede tener lugar fuera de los sistemas sociales y de los códigos que éstos emplean para procesar información. La historia intelectual se escribe simultáneamente sobre los dos registros de la información y el significado.

  13. Reseña a: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea/Review: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos García-Saavedra Sánchez (España

    2013-08-01

    Full Text Available Reseña a: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea Review: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea

  14. Reseña a: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea/Review: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea

    OpenAIRE

    Carlos García-Saavedra Sánchez (España)

    2013-01-01

    Reseña a: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea Review: Condición femenina y delincuencia. Estudio comparado hispano-alemán y una propuesta sistemática europea

  15. Propuesta de una Clasificación Anatomo-Topográfica del Pie Diabético

    OpenAIRE

    Arístides L. García Herrera

    2010-01-01

    El Pie Humano, ha sido imaginado como una estructura anatómica compleja, tanto como una maravilla biomecánica. No existe hasta la fecha una Clasificación ideal del Pie Diabético, aportamos nuestra experiencia y proponemos una sustentada en elementos anatómicos y topográficos, denominada por lo tanto Anatomotopográfica, evaluamos la pertinencia de realizar la misma, relacionándola con el pronóstico del Pie Diabético Neuroinf...

  16. ANÁLISIS DE SITUACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA PARA UNA EMPRESA DEL SECTOR CITRÍCOLA

    OpenAIRE

    RUIZ ARANA, MIGUEL

    2014-01-01

    El trabajo que consiste en analizar una empresa del sector citrícola y aportar propuesta para que ésta empresa mejore. Para realizar este estudio me voy a apoyar en las diferentes asignaturas que he estudiado a lo largo de la carrera. El trabajo empieza realizando una pequeña introducción al sector citrícola y explicando algunas de la multitud de variedades que existen. Una vez se ha realizado esta pequeña introducción, se realiza un estudio del sector citrícola a nivel I...

  17. Construyendo una cultura de innovación. Una propuesta de transformación cultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julia C. Naranjo-Valencia

    2015-04-01

    Full Text Available Este trabajo presenta el modelo de transformación cultural para la innovación que se viene implementando en la empresa Sumicol, perteneciente a la Organización Corona. El modelo diferencia 3 fases: diagnóstico de la cultura actual, definición de la cultura meta e identificación de las brechas que deben cerrarse para alcanzar esa cultura. La investigación se llevó a cabo como un estudio de caso con énfasis en la perspectiva cualitativa realizada a partir de análisis documental, entrevistas en profundidad y grupos focales, y se complementó con una descripción cuantitativa de la cultura. Como resultado se estructura un modelo para el desarrollo de transformaciones culturales, se identifican los formadores de cultura y se establecen los rasgos culturales necesarios para la innovación empresarial.

  18. Construyendo una cultura de innovación. Una propuesta de transformación cultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julia C. Naranjo-Valencia

    2015-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta el modelo de transformación cultural para la innovación que se viene implementando en la empresa Sumicol, perteneciente a la Organización Corona. El modelo diferencia 3 fases: diagnóstico de la cultura actual, definición de la cultura meta e identificación de las brechas que deben cerrarse para alcanzar esa cultura. La investigación se llevó a cabo como un estudio de caso con énfasis en la perspectiva cualitativa realizada a partir de análisis documental, entrevistas en profundidad y grupos focales, y se complementó con una descripción cuantitativa de la cultura. Como resultado se estructura un modelo para el desarrollo de transformaciones culturales, se identifican los formadores de cultura y se establecen los rasgos culturales necesarios para la innovación empresarial.

  19. Mejorador de suelo a partir de una zeolita natural: Una propuesta sustentable para la agricultura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Jordán Hernández

    2013-01-01

    Full Text Available La zeolita es un recurso mineral abundante en el Estado de Sonora, cuya calidad lo convierte en un importante factor corrector de los deteriorados suelos de cultivo del Estado. La agricultura sonorense en los últimos años ha perdido tierras de labor por la salinidad, debido a la escasez de agua y la necesidad de obtenerla cada vez de pozos más profundos lo que provoca su salinización. El presente trabajo aborda el uso de una zeolita natural modificada químicamente para ser empleada como mejorador del suelo mediante intercambio iónico. El método empleado es similar a los empleados a nivel mundial, con la sola diferencia de la especificidad química, mineralógica de esta zeolita natural de Sonora.

  20. CÁTEDRA DE MUNDO ORIENTAL: UNA APROXIMACIÓN CULTURAL NECESARIA Y UNA PROPUESTA CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN DOCENTE EN HISTORIA UNIVERSAL

    OpenAIRE

    Mauricio Iván López Quiroz

    2009-01-01

    El propósito de este artículo es aportar a una nueva comprensión sistémica e integral de la compleja realidad denominada "Mundo Oriental", desde una perspectiva histórica, pedagógica y culturalista amplia. A partir de la resignificación conceptual de "lo Oriental", se articula y proyecta luego un diagnóstico de los Planes y Programas que forman hoy a los futuros docentes en el área de Pedagogía en Historia y Geografía Y desde este diagnóstico curricular, se levanta una propuesta de Matriz Org...

  1. UNA PROPUESTA DE ANTROPOLOGIA TEOLOGICA EN CASTILLO INTERIOR DE SANTA TERESA DE AVILA, DOCTORA DE LA IGLESIA (1515-1582)

    OpenAIRE

    SERRANO PEREZ; AGUSTINA

    2009-01-01

    La presente investigación se concibe como una búsqueda para desentrañar la sistematicidad de la antropología teológica de Santa Teresa latente en su obra de madurez Castillo lnter;or. El estudio pretende, por tanto, el esclarecimiento de la concepción implícita del ser humano en esta obra de la doctora mística y poeta del siglo XVI. A base del texto teresiano, este trabajo es, además, un intento de procesamiento de los datos sobre lo humano para la formulación de un planteam...

  2. Nuevos entornos en la formación superior: una propuesta de educación patrimonial en el museo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Gómez Redondo

    2014-01-01

    Full Text Available Aunque el término patrimonio aparece como uno de los contenidos en los currículos de sistema educativo actual, su presencia y su enfoque metodológico no quedan patentes en la formación de los educadores. Así pues, se abre una brecha en torno a este ámbito y su enfoque educacional en la formación superior. A través de este artículo se pretende dar luz a una de las distintas propuestas en torno a la educación patrimonial que se comienzan a emprender en el ámbito universitario. A continuación se revisan y proponen las bases metodológicas del área, para posteriormente plantear la propuesta educativa, así como algunos de los resultados y conclusiones más reseñables.

  3. PET FRONTERAS - Conocimientos y Prácticas Populares: una propuesta guiada en la diversidad social y cultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatiani Müller Kohls

    2016-03-01

    Full Text Available Este trabajo tiene la intención de presentar la propuesta de pensar y actuar de la PET Fronteras: conocimientos y prácticas populares, así como los proyectos y acciones que se incluye en la propuesta que guía a una educación enfocada en la diversidad y la cultura. Cuando pensamos en las prácticas y saberes populares, se busca la producción de conocimiento de las manifestaciones culturales y populares de las comunidades urbanas en la ciudad de Pelotas / RS, interactuando entre el conocimiento de las comunidades de populares y la universidad. Nuestro objetivo está dirigido en presentar este tipo de acciones desarrolladas por PET Fronteras donde se da la experimentación artística como condición de una educación para la trayectoria de la diversidad social y cultural.

  4. Equidad en la educación superior: una propuesta de financiación para Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Consuelo Gutiérrez

    2012-05-01

    Full Text Available Resumen: La investigación tuvo como objetivo elaborar y validar una propuesta de políticapública para la financiación de la educación superior en Colombia. Mi propuesta parte de concebirla educación superior como un bien mixto y, como tal, su financiación deber ser mixta; para ellodiseñé una modalidad de crédito, al cual puedan acceder todos los estudiantes y las estudiantes delas universidades oficiales de Colombia, crédito que cubre únicamente la financiación de gastosacadémicos y cuyo repago sea contingente a los ingresos futuros del egresado o egresada. Así, losbeneficiarios y beneficiarias sólo están obligados a hacer el repago de la deuda en los periodos enque su ingreso supere un umbral definido.

  5. UNA PROPUESTA EVALUATIVA PARA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa M. Medir Huerta

    2016-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es presentar una propuesta evaluativa para ac - tividades de educación ambiental para la sostenibilidad en el ámbito escolar ofrecidas desde entidades externas a la escuela. Para ello, se realiza una eva - luación real de un programa educativo de una administración pública que se orienta al refuerzo del currículo de educación infantil, primaria y secundaria. El objetivo de la evaluación es diagnosticar la presencia, en las actividades estudiadas, de principios clave de la educación ambiental para la sosteni - bilidad identificados por el equipo de investigación a partir de referencias internacionales. La metodología es la investigación evaluativa de programas dentro del paradigma crítico de la investigación educativa y con herramientas de tipo cuantitativo. Se utiliza, básicamente, un cuestionario expresamente diseñado que valora la presencia y la ausencia de los principios establecidos de la educación ambiental para la sostenibilidad. Los resultados nos aportan nuevas informaciones acerca de las fortalezas y las debilidades del desarrollo de actividades de educación ambiental. Se llega a una valoración cuantificada de los principios definidos en tres grupos, según su necesidad de mejora, y se determina que los principios mejor tratados en las actividades son los que se relacionan con los contenidos disciplinares más clásicos, tratados con buenos y distintos métodos didácticos. En cambio, las debilidades detectadas se refieren a aspectos cruciales de la educación ambiental tales como experimentar nuevas sensaciones, aprender a buscar información, pensamiento crítico, sentimiento de pertenencia a un lugar, trabajo en colaboración, adquirir una visión global de la realidad, y reflexionar sobre la vida cotidiana y sobre el futuro deseado.

  6. LA CONTROVERSIA DE LOS AGROCOMBUSTIBLES, UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LAS CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Escudero

    2009-01-01

    Full Text Available Presentamos una propuesta didáctica para llevar a cabo en la nueva materia Cienciaspara el Mundo Contemporáneo (CMC. Elegimos un tema actual y controvertido, como es el caso de los agrocombustibles (mal llamados biocombustibles y lo abordamos de un modo que se convierta en algo atractivo para los alumnos, haciéndoles conocer a la vez los fundamentos científicos del problema.

  7. Determinantes de los ingresos salariales en México: una perspectiva de capital humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogelio Varela Llamas

    2010-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se estima una ecuación de ingresos salariales para México, en el marco de una perspectiva teórica de capital humano. Con información de la Encuesta nacional de ingreso y gasto de los hogares 2006 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, se evalúa el efecto de la escolaridad y la experiencia laboral en los ingresos de los jefes de hogar, controlado por otros atributos como el tipo de contrato, género, estrato poblacional, sindicalización y territorio. Después de aplicar el método bietápico de Heckman, los resultados sugieren que las diferencias en los salarios según la escolaridad son marcadas, y que la tasa de rentabilidad marginal es consistente con el incremento porcentual de éstos en cada grado de educación formal; también que las percepciones de los jefes de hogar sindicalizados con un contrato temporal y de base son superiores de quienes no tienen el mismo estatus laboral.

  8. ANÁLISIS DE FLUJO DE MATERIALES EN SISTEMAS HUMANOS: UNA REVISIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Díaz Gómez

    Full Text Available Este artículo es una revisión de los antecedentes históricos y la evolución del concepto de metabolismo de los sistemas humanos, hasta el metabolismo de la antropósfera y su descripción en términos del Análisis de Flujo de Materiales (AFM. Se presentan diferentes experiencias a nivel internacional y nacional que evidencian la aplicabilidad del método. Se muestra cómo el AFM es un método flexible adecuado para la gestión ambiental en diferentes sectores, el cual puede ser empleado para el análisis integral de los problemas ambientales generados por la actividad del hombre y para detectar o estimar los flujos y los stocks de materiales que pueden ser indeseables o potencialmente peligrosos. Esto permite el establecimiento de estrategias eficientes de gestión de flujos de materiales desde el punto de vista de la sostenibilidad, realizando una estimación de los flujos actuales de materiales para anticipar problemas ambientales y emprender acciones tempranas.

  9. ORGANIZACIONES EN EL MARCO DE UNA CULTURA SOCIAL INNOVADORA: PROPUESTA DE FACTORES EXPLICATIVOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez Castellanos, Arturo

    2011-01-01

    Full Text Available En la era de la innovación, la dotación de la infraestructura tecnológica necesaria y otras inversiones en I+D no son suficientes para configurar un ecosistema en el que la innovación sea todo un referente. El verdadero reto reside probablemente en promover y alcanzar un cambio cultural que potencie e interiorice capacidades, valores y relaciones facilitadoras de comportamientos proclives a la innovación tales como la creatividad, la iniciativa personal, la asunción razonable de riesgos, la curiosidad o el emprendizaje. Así, en un intento por analizar en clave global y multidimensional el fenómeno innovador, proponemos el término cultura social innovadora a partir de un análisis multinivel para personas, organizaciones y territorios. De manera concreta, centramos nuestra atención en el área de las organizaciones, y elaboramos una propuesta concreta acerca de aquellos factores clave cuya presencia y despliegue determinaría, a nuestro juicio, el desarrollo secuencial del proceso de innovación, esto es, desde la fase de exploración hasta la etapa de la creación o socialización de la innovación.

  10. Los trastornos de personalidad según el modelo de Millon: una propuesta integradora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Violeta Cardenal

    2007-01-01

    Full Text Available Se presentan en este artículo las líneas fundamentales que guían el modelo de estilos de personalidad y de trastornos de personalidad de Theodore Millon: la utilización de una perspectiva teórica integradora, su insistencia en el continuo "normalidad/patología" y la incorporación de los principios de la Teoría de la Evolución. Se analiza también su propuesta multiaxial en la que cobra relieve la dinámica interactiva que se establece entre los distintos ejes, con especial atención al papel preponderante del Eje II, de Trastornos de personalidad, en la génesis, determinación o al menos precipitación de los síndromes clínicos del Eje I, más transitorios y transversales. Se completa esta breve exposición con las características del instrumento de evaluación MCMI-III (Millon Clinical Multiaxial Inventory del que disponemos de adaptación española a cargo de las autoras, así como de algunas de las orientaciones principales para el tratamiento psicológico.

  11. Derechos Humanos y memoria histórica: nuevas propuestas de aprendizaje, reflexión y crítica en la clase de E/LE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz C. Souto

    2016-11-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo la formación de alumnos de E/LE en temas relacionados con la memoria histórica y los Derechos Humanos. La propuesta se realiza a través de obras literarias, cómics y documentales de base testimonial. Se analizará el caso concreto de los niños que el régimen franquista expropió entre la finalización de la guerra civil española y mediados de los años 50, y cómo esta práctica, dirigida a reeducar a los hijos de los vencidos, derivó en un negocio de robo de niños, muy presente en la prensa española actual. Se abordarán conceptos como identidad, memoria, democracia/dictadura. Las actividades propuestas están enfocadas, principalmente, a alumnos de los niveles B1/B2, C1/C2.   Palabras clave: clase de E/LE, memoria histórica, expropiación de niños, dictadura franquista.   Human rights and historical memory: new proposals for learning, reflection and critical thinking in the class of E / LE Abstract: This work is aimed at the formation of E/LE students in historical memory issues and Human Rights. This proposal is made in the context of the literature, comics and documentaries. The specific case of stolen children by the Franco regime will be discussed between the end of the Spanish Civil War and the first half of the 50’s, and how this situation was a business Concepts such as identity, memory, democracy/dictatorship will be addressed. The proposed activities are focused on the level B1/B2, C1/C2.   Keywords: E/LE, historical memory, expropriation of children, Franco's dictatorship.

  12. El estudio de la poesía desde una perspectiva cognitiva: panorama y propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luján Atienza, Ángel Luis

    2006-06-01

    Full Text Available This paper intends to be a survey of the cognitive science applied to literary studies, specifically to poetry. Cognitive science has been developed in the English linguistic area and this paper is an attempt to introduce this view in the Hispanic area. In my view, it is necessary to include the literary analysis in the general field of the cognitive linguistics and use the Relevance Theory. The enfasis is on the capacity of the human mind for understanding text extracting information from the textual sources, in opposition to the relativistic view. The point is illustrate with an example of Gongora.Este artículo pretende ser una revisión de la aplicación de la perspectiva cognitiva, de amplio desarrollo en psicología y en antropología, al estudio de la literatura y en concreto al género de la poesía lírica. Este tipo de estudios se ha llevado a cabo sobre todo en el área lingüística anglo-sajona y el presente trabajo se presenta como una propuesta para introducir esta perspectiva en el ámbito hispánico. Para ello se aboga por un estudio de la lírica dentro del estudio general de la lingüística cognitiva, teniendo en cuenta siempre la teoría de la relevancia. Se pone especial acento en la capacidad de la mente humana para comprender textos a partir de informaciones puramente textuales frente al relativismo de las posturas convencionalistas que creen que el proceso de comprensión se lleva a cabo por convenciones sociales e institucionales. Un ejemplo de Góngora sirve de ilustración de cómo puede ser un acercamiento del tipo que se propone.

  13. Lectura crítica de medios: una propuesta metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morella Alvarado Miquilena

    2012-10-01

    Full Text Available El presente trabajo analiza algunos aspectos sobre los que se sustenta el desarrollo del pensamiento crítico. Se parte de los aportes que la Teoría Crítica brinda a la perspectiva educomunicativa, como base para la reflexión en torno a los medios. Este trabajo se justifica en la medida en que se reflexiona sobre algunas dimensiones del sujeto crítico, y que diferencia entre lectura crítica y pensamiento crítico. La primera funciona como estrategia de tipo analítico que busca la re-lectura de los textos o los mensajes audiovisuales, con el fin de identificar categorías sujetas a discusión e interpretación. El segundo apunta a una propuesta de aprender a pensar de manera autónoma, lo que conlleva el proponer estrategias de interpretación que apunten al pensamiento creativo. El objetivo del presente artículo es mostrar algunas orientaciones que, desde la comunicación social como disciplina, sustentan a las lecturas críticas concebidas como estrategias educomunicativas. La metodología utilizada en este estudio es la revisión documental y el análisis de contenido. El resultado final es una guía en la que se proponen acciones para realizar lecturas críticas de medios en el aula. Se concluye que promover la actitud crítica, implica identificar el carácter político de la industria cultural y del proceso comunicacional; supone sospechar de la transparencia de los mensajes mediáticos y apunta a conformar un ciudadano independiente, cuestionador y creativo.

  14. Aportes de la propuesta filosófica-antropológica de Rudolf Allers para el planteamiento de una psicología integral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Tuppia Samamé

    2010-01-01

    Full Text Available Objetivo. Describir y analizar las principales propuestas del Dr. Rudolf Allers, para el desarrollo de una psicología integral de la persona humana. Método. Estudio de revisión teórica que tuvo como unidades de análisis artículos teóricos y libros de Rudolf Allers, provenientes de la pesquisa en bases de datos y bibliotecas locales; las fuentes para el análisis de la Antropología Teológica la constituyeron textos claves del magisterio de la Iglesia. Resultados. Estudios actuales han mostrado la baja consideración en la Psicología Contemporánea de la realidad espiritual para la explicación de la salud psicológica y de la experiencia humana en general. Estas evidencias investigativas parecen indicar una marginación de la dimensión espiritual en los ambientes profesionales de la American Psychological Association (APA y en los psicólogos que trabajan bajo los lineamientos de esta asociación. Conclusiones. En la obra del Allers se evidenció un esfuerzo concreto y consistente por aportar a la edificación de una psicología abierta a lo trascendente que conciba al ser humano como unidad bio-psico-espiritual y que integre las verdades sobre la persona y el mundo que brotan de la revelación bíblica de perspectiva católica en el ejercicio de la profesión.

  15. El desarrollo cívico como objetivo. Una propuesta pedagógica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel TOURIÑÁN LÓPEZ

    2009-10-01

    Full Text Available RESUMEN: La educación cívica y la educación política forman parte de los fines de la educación. Aambas finalidades tienen relación con los conceptos de convivencia y ciudadanía. Een este artículo analizamos la necesidad de cualificar y especificar la convivencia con objeto de determinar las condiciones propias de una propuesta pedagógica: el desarrollo cívico como responsabilidad compartida y derivada de formación. Eesta propuesta hace posible entender la educación para la convivencia ciudadana como un ejercicio de educación en valores orientado al uso y construcción de experiencia axiológica relativa al desarrollo cívico en un entorno social y personal de interacción, culturalmente diverso.ABSTRACT: The civic education and political education are part of the educational aims. Bboth goals are related to the concepts of coexistence and citizenship. In this article we analyze the need to qualify and specify the concept of coexistence in order to determine the conditions of an educational proposal: civic development as a shared and derived responsibility from formation. This proposal makes it possible to understand education for citizenship as an education in values exercise, oriented to use and build the axiological experience on civic development in an environment of social and personal interaction, culturally diverse.SOMMAIRE: L’éducation civique et l’éducation politique font partie de les finalités de l’éducation. Ces deux bouts sont liés aux concepts de la coexistence et de la citoyenneté. Dans cet article, nous analysons la nécessité de qualifier et spécifier le concept de coexistence afin de déterminer les conditions d’une proposition d’éducation: le développement civique comme une responsabilité partagée et dérivé de la formation. Cette proposition permet de comprendre l’éducation pour la coexistence citoyenne comme un exercice de l’éducation sur valeurs axée à l’utilisation et la

  16. IMPLICACIONES ÉTICAS Y SOCIALES DE LA INTRODUCCIÓN DE LA VACUNA CONTRA EL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO EN MÉXICO: REFLEXIONES SOBRE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN IMPLICAÇÕES ÉTICAS E SOCIAIS DA INTRODUÇÃO DA VACINA CONTRA O VIRUS DO PAPILOMA HUMANO NO MÉXICO: REFLEXÕES SOBRE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ETHICAL AND SOCIAL IMPLICATIONS OF THE INTRODUCTION OF THE VACCINE AGAINST THE HUMAN PAPILLOMA VIRUS IN MEXICO: REFLECTIONS ON A PROPOSED INTERVENTION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Prieto de la Rosa

    2008-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es identificar aspectos éticos y sociales relacionados con la introducción de la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH en México para una decisión informada y justa que considere no sólo los aspectos financieros. De acuerdo con la información sobre eficiencia y costo de la vacuna, su introducción al sistema público mexicano puede acarrear consecuencias no previstas para las participantes y para toda la sociedad, por lo que debe examinarse en el contexto mexicano, reconociendo sus riesgos sin sobrestimar resultados comprobados o potenciales derivados de diversas políticas de vacunación. Exponer la evidencia científica y los motivos para la toma de decisiones es esencial. También, dirigirse de manera responsable hacia una decisión política sobre la implementación de programas de vacunación, tamizaje y tratamiento de cáncer cervical con base en el potencial para salvar vidas que tienen las nuevas tecnologías, siempre que se respeten los derechos, opiniones y preocupaciones de las mujeres a las que va dirigida la vacuna contra el VPH y que representen un valor agregado para la sociedad mexicana en su conjunto.O objetivo deste trabalho é identificar aspectos éticos e sociais relacionados com a introdução da vacina contra o vírus do papiloma humano (HPV no México para uma decisão informada e justa que considere não somente os aspectos financeiros. De acordo com a informação sobre eficiência e custo da vacina, sua introdução no sistema público mexicano pode carrear conseqüências não previstas para as participantes e para toda a sociedade, pelo que deve ser examinada no contexto mexicano, reconhecendo seus riscos sem superestimar resultados comprovados ou potenciais derivados de diversas políticas de vacinação. Expor a evidência científica e os motivos para a tomada de decisões é essencial. Também, dirigir-se de maneira responsável para uma decisão política sobre a

  17. Cuñas motrices en la Educación Primaria. Una propuesta para 6º de Primaria

    OpenAIRE

    Hernández Tébar, Marta

    2014-01-01

    Las cuñas motrices son un recurso para el maestro-tutor, que permite tener en cuenta las necesidades corporales de los alumnos. El objetivo principal de este trabajo es la planificación y diseño de una propuesta educativa que tiene a las cuñas motrices como elemento protagonista. Este proyecto se realiza a partir del análisis de los diferentes elementos del currículo, y de las aportaciones que existen al respecto. Además, se pretende que el trabajo sirva para dar una idea general de cómo pode...

  18. Los bienes humanos básicos y la fundamentación del derecho. Un estudio de la propuesta de john finnis Basic Human Goods and the

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Dandois

    2014-01-01

    Full Text Available Este trabajo busca dilucidar en qué medida la explicación sobre los bienes humanos básicos ofrecida por el iusfilósofo australiano John Finnis puede ser de utilidad para dar cuenta del fenómeno jurídico actual. Ello así, dada la incorporación en la mayoría de los textos constitucionales ocidentales de derechos fundamentales —en muchos casos recogidos como principios— y de sistemas de control de constitucionalidad, que supone reconocer, entre otras cosas, que los sistemas jurídicos no solo están formados por reglas, sino también por principios capaces de dirigir la acción como Derecho directamente aplicable y que la validez de las reglas del sistema depende no sólo de su corrección formal, sino también de su compatibilidad con los derechos fundamentales recogidos constitucionalmente. Para ello, en primer lugar se desarrollará la noción de bienes humanos básicos y los caracteres que aquellos comparten – autoevidentes, pre-morales y fundamentales. Luego se tendrán en cuenta los diversos desafíos que pueden planteárseles a los bienes humanos básicos en lo que respecta a ser todos ellos igualmente autoevidentes, pre-morales y fundamentales, y se sugerirán posibles respuestas a dichas objeciones. De este estudio se arribará a una conclusión sobre la idoneidad de los bienes humanos básicos para constituir puntos de partida irreductibles, inderivables y directivos, que permitan formular el conjunto de estándares morales generales de los que se nutren los principios constitucionales.

  19. Una propuesta para la arquitectura informática del sistema de control de un edificio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Triviño Barros, Gracián

    2004-12-01

    hacia el desarrollo sistemático de este tipo de sistemas este trabajo presenta una propuesta de la arquitectura informática de un agente inteligente dedicado a controlar con eficacia y de forma integrada las instalaciones del edificio. Se presenta también el proyecto de una herramienta informática que permitirá llevar a la práctica estas ideas y que está siendo desarrollada en el Departamento de Tecnología Fotónica de la Universidad Politécnica de Madrid.

  20. Una propuesta innovadora de evaluación formativa en una cátedra de la Facultad de Ciencias Médicas

    OpenAIRE

    González, Marina Cecilia

    2016-01-01

    Las intenciones de la evaluación determinan el tipo de evaluación empleada y según la forma que adopte la evaluación, los resultados permitirán tomar decisiones de orden estrictamente pedagógico o decisiones vinculadas a la certificación. En este trabajo la intención es generar una propuesta más abarcativa, que involucre a una evaluación formativa o de proceso, llevada a cabo durante todo el ciclo lectivo a partir de la elaboración conjunta entre docentes y alumnos de un trabajo final integra...

  1. EXCELENCIA Y EQUIDAD EN PRUEBAS DE ADMISIÓN: UNA PROPUESTA EMERGENTE PARA LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eiliana Montero Rojas

    2010-01-01

    Full Text Available Se desarrolla una propuesta referente a la equidad en la admisión a la Universidad de Costa Rica (UCR y respaldada por algunas evidencias empíricas iniciales. De acuerdo con el modelo establecido por esta casa de estudios, el propósito de las pruebas de admisión a la Universidad es medir el potencial intelectual para el aprendizaje y no lo que el examinado ya sabe. En este contexto, los conceptos de inteligencia fluida e inteligencia cristalizada de Raymond Cattell parecen ser un apropiado marco de referencia para brindar una respuesta científica a esta problemática. La inteligencia fluida se refiere a habilidades que dependen menos de las oportunidades educativas previas y de la cultura, comparada con la inteligencia cristalizada. Se está construyendo y validando una prueba para medir este constructo. Se espera que esta prueba ayude a identificar de manera más precisa estudiantes que poseen potencial académico pero que provienen de ambientes con menores oportunidades educativas. Algunas evidencias empíricas que apoyan esta propuesta se derivan de una primera aplicación piloto de una versión inicial de dicho test en una muestra de 321 estudiantes de la UCR, conjuntamente con la prueba de ¿Factor g de Cattell¿, una conocida prueba de inteligencia fluida. El estudio buscaba obtener evidencia de la validez concurrente entre las dos pruebas y generar estimaciones de tiempo, dificultad y confiabilidad para el test construido en la UCR. Los resultados generados por esta autora indicaron niveles aceptables (aunque no óptimos de validez concurrente y confiabilidad. El efecto de velocidad probablemente esté provocando una subestimación de la confiabilidad, por lo que se recomienda, para el futuro, un diseño de test-retest.

  2. Una bioética en clave latinoamericana: aportes de la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de UNESCO

    OpenAIRE

    Paula Siverino Bavio

    2009-01-01

    Reseñaremos muy sintéticamente la definición de bioética, sus raíces históricas y las principales características del principialismo, enfoque predominante en la visión de la disciplina hasta el inicio del siglo XXI, para luego adentrarnos en la propuesta de la bioética de los derechos humanos y el estudio de la Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos.

  3. Espiritualidad y política: una propuesta tibetana para la transformación del orden mundial

    OpenAIRE

    Restrepo Ramírez, Álvaro Eduardo

    2015-01-01

    La Revolución Espiritual promovida por el Dalai Lama plantea una unión entre espiritualidad y política. El proyecto de una ética universal, que se inscribe dentro de dicha Revolución, busca impactar la manera en que las relaciones internacionales se desarrollan, dándole prevalencia a los valores humanos. Sin embargo, esa proposición se encuentra ligada al contexto de exilio en el marco del conflicto sino-tibetano que afecta al continente asiático. Por esto, en la presente monografía, haciendo...

  4. Propuesta metodológica para conocer la percepción en responsabilidad social universitaria de una muestra de estudiantil en una universidad mexicana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ulises Torres Sánchez

    2014-12-01

    Full Text Available Cuando se piensa en términos de responsabilidad social a menudo se involucra al ámbito económico o empresarial, no obstante, este concepto puede ser aplicado a cualquier tipo de organización, desde empresas, hasta sociedades civiles, organismos no gubernamentales o instituciones de educación superior. La universidad como está incluida dentro del  marco de la responsabilidad social, con la característica que la docencia y formación ciudadana, así como la investigación y difusión del conocimiento, adscritas como ejes rectores en unión con la gestión organizacional y la gestión social ya existentes en cualquier organización. En la presente investigación se incluyen los resultados de las dos primeras fases propuestas por Vallaeys, de la Crus y Sasia (2009 en el Manual de Primeros Pasos en Responsabilidad Social Universitaria. La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY ha adoptado dicho modelo para la consecución de su visión en el 2020, retomando del autor una metodología que divide en cuatro fases un plan de trabajo que significará una década de estrategias, propuestas y convenios que se realizarán en conjunto por directivos, administrativos, personal docente, personal manual y los estudiantes que conforman la universidad. Se incluye de igual manera, la propuesta de trabajo que se realizará con los estudiantes de una facultad objetivo, correspondiente a la tercera fase denominada cumplimiento y que contiene como uno de sus primeras instrucciones, el contraste de los resultados obtenidos en el autodiagnóstico que la UADY realizó entre los años 2009 y 2010, con las propuestas de trabajo que el Consejero alumno y el Presidente estudiantil elaboraron para un periodo de trabajo de dos años. Serán los estudiantes los encargados de elaborar propuestas de trabajo que inviten a una participación activa en la adopción de un modelo de universidad responsable, que supervise e incluya los cuatro ámbitos que la Universidad de

  5. Una propuesta de horizontal verdadera: Estudio preliminar A proposal of True Horizontal. A preliminary study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alma Lucía Castro Lara

    2004-04-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue abordar una propuesta de horizontal verdadera a través del punto T y compararla con los planos de Frankfort y Silla-Nasion. La muestra estuvo conformada por 15 jóvenes de 19-24 años y de ambos sexos, con oclusión normal, procedentes de Culiacán, Sinaloa, México. Las radiografías laterales de cráneo se obtuvieron ubicando al paciente con referencia a la posición natural de la cabeza. Los planos FH y SN se relacionaron con los puntos A, B y Pogonion para establecer diferencias entre las mediciones angulares y lineales. Al analizar el plano de FH en relación con la vertical verdadera, detectamos 8,4º± 3,0 de inclinación y el plano SN mostró igualmente una inclinación de 11,4º. En las variables lineales a la vertical de cada uno de los planos resultaron con diferencias estadísticas; se observó que para VFH-A (p The purpose of this study was to undertake a proposal of True Horizontal through the point "T" and compare it with the Frankfort and Sella-Nasion planes. The sample was composed of 15 young adults aged 19-24 years, both sexes, from Culiacán, Sinaloa, Mexico. They all had normal occlusion. The lateral skull x-rays were made by placing the patient with reference to the natural head position. FH and SN planes were related to points A,B and Pogonion to set differences between angle and linear measurements. In analyzing the FH plane in respect to True Vertical, there were 8.4° ± 3.0 inclination in FH plane and 11.4° in plane SN. The linear variables to the vertical of each of the planes showed statistical differences VFH-A (p< 0.0166, VSN-A (p< 0.0217 and those values related to point B were observed. A similar behavior was found in variables at point Pg where the values of VFH-Pg with VTH-Pg compared to VSN-Pg with VTH-Pg showed statistical differences, finding that they matched with the clinical characteristics of the studied sample. It is necessary to go deeper into these studies so as to

  6. La propuesta de un nuevo concepto de lo humano en El beso de la mujer araña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Ruiz Luna

    1999-02-01

    Full Text Available Este trabajo pretende demostrar que en la novela El beso de la mujer araña (1976, del argentino Manuel Puig, se muestra simbólicamente la desigual relación entre la mujer y el hombre en la androcéntrica sociedad latinoamericana contemporánea, y cómo esa relación de dominio que deshumaniza a ambos elementos, puede llegar a convertirse en una relación de igualdad. Los personajes centrales de la novela, Luis Molina y Valentín Arregui, prueban que el camino para esa nueva humanidad debe pasar por una educación liberadora y una práctica consecuente.

  7. EL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO: PARA UNA PRAXIS HUMANISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Fariñas León

    2009-01-01

    Full Text Available Muchos investigadores dedicados al campo de la educación han realizado estudios en los últimos años basándose en los conceptos del enfoque histórico cultural. Desafortunadamente en muchas ocasiones conocen pobremente las principales ideas de Vigotsky y predominan entre ellos una visión simplista acerca de las dinámicas humanas que propicia entre los investigadores una visión monolítica a la vez que conformista sobre estos temas. En el presente artículo, analizo críticamente las tergiversaciones principales, que a mi juicio, ha sufrido el enfoque histórico cultural y sus causas. Por otra parte, razono la esencia humanista y compleja del paradigma histórico culturalista y su valor explicativo, lo que tiene que ver con las incomprensiones tratadas aquí. El positivismo evade de cierta forma el estudio de los fundamentos teóricos de los enfoques. Mi objetivo fundamental es esclarecer la lógica vigotskyana (consistente en un punto de vista dialéctico complejo en oposición con la filosofía positivista. Finalmente, valoro una investigación que considero como uno de los mejores ejemplos de la visión histórico culturalista sobre la educación y el desarrollo. Enfatizo dos conclusiones fundamentales del análisis: Primero: la tarea principal que tiene un lector para comprender la obra de un autor en el ámbito del desarrollo humano -como es el caso de Vigotsky-, es comprender su axiología y epistemología. En segundo lugar, que ese razonamiento permite conocer verdaderamente el fundamento en que se sustentan las categorías y principios asumidos. Ambos pasos están ligados indisolublemente. El lector tiene que considerar la idiosincrasia del autor, su modo de pensar y su carácter, desde el comienzo de la lectura.

  8. Conocimiento científico y derechos humanos. Elementos para una hipótesis de fundamentación

    OpenAIRE

    Claramonte Sanz, Vicente

    2015-01-01

    RESUMEN Y CONCLUSIONES PRIMERA 1.1 La conveniencia de valorar el conocimiento científico actualizado como herramienta analítica de la Filosofía del Derecho y en especial de la institución jurídica de los derechos humanos, por cuanto su empleo favorece establecer una perspectiva universal, empírica, ecuánime y desideologizada de la realidad jurídica. Proponemos llamar iusnaturalismo científico a la perspectiva filosófico-jurídica con vocación de establecer una adecuada síntesis entre Fi...

  9. Sistema de información automatizado de recursos humanos para una institución de educación superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Milagros Gómez de Gómez

    2004-01-01

    Full Text Available La presente propuesta es el diseño de un sistema de informacion para la direccion de recursos humanos de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin, basado en los modelos teoricos planteados por sen, chiavenato, montilva, kendall y kendall. se contruyo sobre un diagnostico previo de la institucion en el cual participaron dos grupos: el primero construido por el personal directivo y el segundo por el personal administrativo.

  10. Sistema de información automatizado de recursos humanos para una institución de educación superior

    OpenAIRE

    Milagros Gómez de Gómez

    2004-01-01

    La presente propuesta es el diseño de un sistema de informacion para la direccion de recursos humanos de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin, basado en los modelos teoricos planteados por sen, chiavenato, montilva, kendall y kendall. se contruyo sobre un diagnostico previo de la institucion en el cual participaron dos grupos: el primero construido por el personal directivo y el segundo por el personal administrativo.

  11. Aplicación de la metodología Canvas para la generación del modelo de negocio para una agencia de propuestas de matrimonio

    OpenAIRE

    Sánchez Cortés, Pablo Andrés

    2016-01-01

    La propuesta de matrimonio es un hecho de vital importancia para las parejas que planean casarse -- Para las mujeres, es trascendental que su pareja les proponga matrimonio de una manera creativa, romántica e impactante, ya que es un recuerdo que permanecerá para toda la vida, mientras que para los hombres, que por tradición son quienes proponen matrimonio a sus parejas, puede ser tortuoso y complicado encontrar y desarrollar una buena idea para la propuesta -- “Cásate Conmigo” es una empresa...

  12. Grupo Semco y las prácticas de recursos humanos de alto compromiso, una ventaja competitiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Nicolás Montoya Monsalve

    2012-12-01

    Full Text Available El presente artículo de reflexión trata de determinar si las prácticas de recursos humanos orientadas a mejorar el compromiso de los empleados con la empresa reportan una identidad común y diferenciadora del resto de empresas, logrando de esta forma una ventaja competitiva. Además de la fundamentación teórica, para analizar el objetivo principal señalado se han utilizado elementos del método del caso, que ayudan a determinar nuevas variables de estudio y permiten comprobar si existen realidades empresariales que consigan alcanzar, a través de las prácticas de alto compromiso, un mejor desempeño y una mayor pertinencia con las organizaciones, y estudiar cómo lo han conseguido. En esta parte de análisis empírico, se analiza la organización Semco, una compañía brasileña que ha atraído el interés de los expertos por las innovadoras prácticas en la gestión del talento humano, su diseño organizativo y la generación de una identidad propia, como base de su ventaja competitiva.

  13. Teatro y Autonomía: una propuesta a/r/tográfica metodológica.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Almando Storck Junior

    2016-03-01

    Full Text Available El presente artículo se propone, a partir de una experiencia práctica en las artes escénicas, la creación de una metodología, para una experiencia artístico-educacional de mejoramiento de las técnicas personales de comunicación, intercambio de experiencias personales y colectivas. Esta metodología se basa en técnicas de trabajo de actor, de teatro del oprimido, de textos contemporáneos y uso del concepto de Empowerment como propuesta de fortalecimiento de la autonomía individual y colectiva. Sabiendo que la metodología científica se encarga de los procedimientos, herramientas y los caminos del trabajo científico, y que el individuo es también un ser político, se propone, a partir de la Investigación Basado en Arte (IBA, una búsqueda a/r /tográfica para una comprensión ampliada de la universidad y hacer una expansión del poder de autonomía. Como resultado, la reflexión sobre las técnicas dirigidas al teatro, mencionados anteriormente, en combinación con las preocupaciones sobre la desinhibición, expresión oral y corporal de académicos y profesionales interesados permitieron la creación de la metodología propuesta. De esta manera, el trabajo de investigación teórica se concluye, dejando la posibilidad de transformarse en proyecto de extensión.

  14. Comunidad, sistema de cargos y proyecto social. Una propuesta analítica de sociedades locales en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Íñigo González de la Fuente

    2011-01-01

    Full Text Available El presente texto contiene una propuesta de análisis antropológico del sistema de cargos que incluye tanto a comunidades indígenas como no-indígenas. Partiendo del reconocimiento del sistema de cargos como una institución esencialmente heterogénea, se sugiere que, como hipótesis principal, tal institución alimenta una serie de mecanismos que, en sí mismos, potencian los escenarios de interacciones que protagonizan los miembros de la comunidad a través de un conjunto de roles: fomentan que los escenarios puedan ser protagonizados por el mayor número de miembros; propician que tales escenarios se articulen con la mayor frecuencia posible; todo ello con el acuerdo tácito entre protagonistas de que exista rotación de roles entre escenario y escenario. Esta propuesta analítica va a estar estructurada en tres bloques. En primer lugar, se ubican los fenómenos estudiados en torno al sistema de cargos en un continuum de comportamientos tendentes al individualismo y a lo colectivo en sus dos polos. En segundo lugar, se explicita el concepto de comunidad como elemento básico para el estudio de los sistemas de cargos; por último, se propone la idea del proyecto comunitario como denominador común en cuanto a sistemas de cargos se refiere en el área mesoamericana.

  15. SOCIEDAD Y IDEOLOGÍA DESDE LACAN Y ALTHUSSER: UNA PROPUESTA DE PSICOLOGÍA CRÍTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar Miguel Juárez-Salazar

    2015-12-01

    Full Text Available ResumenEl presente trabajo busca primeramente indagar la teoría de Lacan respecto de la sociedad como significante y como estructura significante para posteriormente encontrar puntos de anclaje con la noción de ideología planteada por Louis Althusser y, de tal suerte, tratar de elucidar ambas ideas como una forma de crítica a las cuestiones de orden social y de la ideología dominante. Ambos conceptos juegan una función de amalgama dentro de los entramados simbólico e imaginario que sin lugar a dudas inciden dentro de las prácticas cotidianas y comunes de los sujetos dentro de un entorno social. La coyuntura entre la propuesta de Althusser y Lacan sugiere entonces una búsqueda que permita introducir nuevas conceptualizaciones de resistencia crítica más allá de las posiciones clínicas de Lacan y en relación con las propuestas marxistas de Althusser.

  16. Voces de Complementariedad: una Nueva Propuesta Para la Prevención de la Violencia en el Ámbito de la Educación Permanente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecilia Vicentini

    2003-01-01

    Full Text Available Se realizó una investigación de carácter cualitativo para demostrar que exis-te necesidad en este nuevo siglo de construir un nuevo pensamiento racional a través de la práctica de la complementariedad si queremos disminuir los niveles de violencia en el planeta. Hasta ahora hemos aceptado un mundo basado en polaridades y opuestos y hemos hecho la guerra porque no podemos aceptar las diferencias entre las personas. Hemos aceptado vivir en un mundo dividido donde la separación es vista como algo normal, como el resultado de la prácti-ca de viejas formas de pensamiento; esta situación es una de las causas princi-pales de la violencia hoy día, estamos tan distantes unos de otros que no pode-mos construir espacios comunes donde encontramos y estar juntos El objetivo principal del estudio fue proponer la necesidad de la complemen-tariedad a través de la construcción de puentes entre los seres humanos, entre hombres y mujeres, entre grupos en conflicto dentro de una nación y entre naciones. Nosotros, como seres humanos, necesitamos participar en la cons-trucción de nuevas realidades, necesitamos desarrollar el poder de imaginar y sonar nuevas formas de existencia en el planeta tierra. De Beauport es una experta educativa emergente que propone un modelo de inteligencias múltiples como camino de prevención de la violencia; ella plantea que hay 3 obstáculosp rincipales a la paz: la creencia de que para resolver los conflictos debemos utili-zar la fuerza, sea mental o física; el manejo inadecuado del miedo y las frustra-ciones y la práctica de un dualismo que ocasiona que la gente se vea como opuestos y en permanente confrontación. Estos tres factores forman la plataforma del presente estudio, realizado en el contexto de una sociedad muy polarizada en el aspecto político, en el cual la violencia se está convirtiendo en una situación crítica: la sociedad venezolana. El objetivo principal del estudio fue experimentar estrategias para

  17. El Retorno de la Complejidad y la Nueva Imagen del Ser Humano: Hacia una Psicología Compleja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frederic Munné

    2004-01-01

    Full Text Available Recientes investigaciones muestran propiedades, como el determinismo caótico, la dimensión fractal o la borrosidad, de las que se desprende que la realidad es constitutivamente compleja en sus manifestaciones tanto físicas como psíquicas y sociales. Esto plantea la posibilidad de una ciencia social y una Psicología complejas. Este trabajo muestra el sentido original histórico de la complejidad, las causas y efectos de su abandono posterior y de su recuperación actual en una epistemología de la complejidad que aporta una comprensión del ser humano como un ser paradójico que es, a la vez, ordenado y caótico, regular e irregular, contradictorio y borroso, en su personalidad y su comportamiento.

  18. Por una democratización de la democracia en Brasil: propuestas para reforzar el ejercicio democrático

    OpenAIRE

    Machado, Ronaldo Assed

    2017-01-01

    El escenario de crisis política en la realidad brasileña contemporánea ha puesto de manifiesto las debilidades, inconsistencias y autoritarismo que han tenido lugar a lo largo de la historia del país. La Tesis Doctoral titulada “Por una Democratización de la Democracia en Brasil – Propuestas para Reforzar el Ejercicio Democrático” de Ronaldo Assed Machado tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades que se han revelado en cuanto a la eficacia eficacia social de la Carta Magna brasil...

  19. Programa de formación en valores dirigidos al sistema parejas: una propuesta desde el Enfoque Gestalt

    OpenAIRE

    Sequera Cabeza, Nuvia

    2015-01-01

    Resumen del Proyecto de Tesis Doctoral: PROGRAMA DE FORMACIÓN EN VALORES DIRIGIDO AL SISTEMA PAREJA: UNA PROPUESTA DESDE EL ENFOQUE GESTALT Presentado por Nuvia Sequera Cabeza Dirigido por Ana D’Ocon Giménez 1. Introducción: El estudio conceptual de los valores se justifica desde la dimensión formativa o instructiva de la persona, aunque no sea ésta su finalidad más valiosa. Lo sería la plasmación de valores respetuosos con la humanidad y el entorno en la conducta cotidia...

  20. Propuesta de una guia para la valoración del daño corporal en tobillo y pie

    OpenAIRE

    Alonso Montero, Carolina; Padrós Flores, Nuria; Cardona Llorens, Antonio

    2012-01-01

    En los baremos de valoración del daño utilizados en España existen diversas deficiencias en la valoración del tobillo y del pie. Se presenta una propuesta de guía para la valoración del daño corporal del tobillo y del pie y que recoge los efectos de las lesiones en sus articulaciones. Se determina que es necesario valorar el aparato locomotor desde el punto de vista funcional, así como el calzado y el desgaste del mismo. Por tratarse el tobillo y el pie de estructuras de ...

  1. Propuesta para el desarrollo de una nueva l?nea de producto para la empresa Banafruts S.A.S

    OpenAIRE

    Rodr?guez Ortiz, Daniela; Correa Ruge, Camila

    2017-01-01

    El sector bananero gracias a su productividad y a la contribuci?n en la generaci?n de empleos directos es considerado uno de los sectores m?s importantes de Colombia, ante esto y luego de la visita realizada a la empresa Banafruts S.A.S dedicada a la producci?n de banano cavendish, el presente trabajo se realiz? con el fin de identificar y realizar una propuesta de mejora a la empresa, para lograr un mejor posicionamiento dentro del mercado nacional e internacional.?

  2. Ideación suicida en privados de libertad: Una propuesta para su atención

    OpenAIRE

    Baltodano Chacón, Maureen; Márquez Cueva, Miguel

    2014-01-01

    La conducta suicida es considerada la tercera causa de muerte en prisiones. Nuestra investigación se planteó como objetivos detectar la presencia de ideación suicida en privados de libertad (elemento fundamental de la conducta suicida) en el Centro del Programa de Atención Institucional (CPI) de Liberia, Costa Rica, y diseñar una propuesta psicoeducativa de prevención ante la presencia de ideas intrusivas y repetitivas de auto-daño, desde el enfoque cognitivo conductual.De julio a diciembre d...

  3. Desarrollo humano sostenible: una visión aristotélica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valera, Luca

    2014-12-01

    Full Text Available Sustainability is not a very useful parameter to evaluate the morality of an act, since it is an empty concept and it is linked with several heterogeneous matters. Meanwhile, the concept of sustainable development lacks specificity, as defined in terms of future needs, which are very difficult to predict. As a guide for our actions the concept of sustainable human development, formulated in terms of capabilities, philosophically grounded on an Aristotelian approach, will be more useful. This approach would also lead us to define a political theory for the common good, stating the centrality of the person in his entirety and complexity.La sostenibilidad, por sí misma, no es un criterio útil para evaluar la adecuación y moralidad de un acto, dado que se trata de un concepto abierto, necesitado de conexión con diversos elementos heterogéneos. Por su parte, el concepto de desarrollo sostenible carece de concreción, pues se define en términos de necesidades futuras de muy difícil predicción. Como guía de nuestras acciones será más útil el concepto de desarrollo humano sostenible, formulado en términos de capacidades, fundamentado filosóficamente en un enfoque aristotélico. Dicho enfoque nos permite definir una teoría política del bien común, centrada en la persona, con toda su integridad y complejidad.

  4. Hacia una fundamentación filosófica de los derechos humanos

    OpenAIRE

    Maldonado, Carlos Eduardo

    2010-01-01

    Los derechos humanos constituyen, a todas luces, uno de los ejes y problemas constitutivos de la humanidad. Mucho se ha avanzado y trabajado en la aplicación, implementación y defensa de los mismos. Sin duda, el Derecho Internacional de los Derechos Humanos (DIDH) constituye, junto con el llamado bloque constitucional, los mejores sustentos prácticos, esto es, al mismo tiempo jurídicos, políticos y sociales, para la defensa y promoción de los derechos humanos. Sin embargo, en general, en Colo...

  5. Literatura en expresión inglesa: una propuesta de formación docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando BELTRÁN LLAVADOR

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Lo que sigue es una propuesta didáctica para la introducción de la asginatura «Literatura Inglesa y su Didáctica» en los nuevos planes de estudio para la especialidad de «Maestro Especialista en Lengua Extranjera (Inglés» en las Escuelas de Formación del Profesorado. Su contenido, que tiene un carácter más descriptivo que prescriptivo, sistematiza algunas experiencias previamente experimentadas en la Escuela Universitaria de Educación de Ávila (Universidad de Salamanca. Para su diseño se han tenido en consideración tres enfoques que guardan cierta autonomía, aunque mantienen una estrecha relación: uno de carácter estrictamente «literario», con una introducción breve a la historia y géneros de la literatura, o pluralidad de literaturas, en lengua inglesa; otro con mayor acento «linguistico», donde la literatura en expresión inglesa se concibe como un instrumento o recurso especialmente favorable para la enseñanza de la lengua inglesa; y un tercer enfoque de carácter «pedagógico», que se detiene a estudiar tanto la literatura infantil inglesa (que comprende además de los cuentos tradicionales, las rimas y canciones infantiles, junto a dichos de extracción popular o folklórica como las lecturas adaptadas (según edad, nivel de conocimientos de la lengua, tema, complejidad léxica o gramatical, etc..SUMMARY: The article offers a proposal for the introduction of the subject of «English Literature and its Pedagogy» within the university curriculum of prospective primary ELT teachers in Spain. It is offered as a suggested description, based on former experiences piloted in the Teacher Training School of Avila (University of Salamanca, rather than as an imposed prescription. In designing it, three converging approaches have been taken into account: firstly, a «literary» one, including a brief historical introduction to literature, or more justly literatures, in English expression; secondly, a

  6. Diseño de una Propuesta Comunicativa para la Fundación ALTRÓPICO

    OpenAIRE

    Yacovazzo Borja, Roberto Andrés

    2012-01-01

    La comunicación es la más básica y vital necesidad de los seres humanos, después de la supervivencia. Se sabe que la comunicación es condición sine qua non de la existencia humana. Así mismo, la organización es un ser vivo, tiene un cuerpo, una historia, evoluciona y cambia, vive en un entorno determinado con el cual se relaciona, siendo así modificada por la acción del entorno. En la actualidad la información que fluye en las organizaciones es tan vital como la sangre en el cuerpo humano....

  7. Tipo y frecuencia de agresividad canina a humanos en pacientes de una clinica veterinaria en lima

    National Research Council Canada - National Science Library

    Rosas M. Sal, Eduardo; Fernandez P., Viviana; Lira M., Boris; Santiani A., Alexei

    2010-01-01

    Palabras clave: caninos, agresividad, humanos, dominancia The purpose of this study was to determine the type and frequency of aggressiveness directed to the human, and to identify the situations in which they occur...

  8. Herramientas de manufactura esbelta aplicadas a una propuesta de mejora en un laboratorio químico de análisis de minerales de una empresa comercializadora

    OpenAIRE

    Ruiz Castillo, Evelyn Judith; Mayorga Peña, María del Carmen del

    2013-01-01

    La siguiente propuesta para mejorar los tiempos de entrega de resultados dentro una empresa del sector minero, se demostraran en los 5 siguientes capítulos mediante la utilización de herramientas de manufactura esbelta. El primer capítulo se profundizara la parte teórica de los temas más importantes, como los métodos más usados para la determinación de minerales además la manufactura esbelta y sus principales herramientas, siendo entre ellas el Mapa de Flujo de Valor, 5S, Ev...

  9. LA POLÍTICA SOCIAL ANTE EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE. PROPUESTAS DE RENOVACIÓN TEÓRICA

    National Research Council Canada - National Science Library

    Riquelme, Sergio Fernández

    2010-01-01

    ... teóricas e institucionales de la Administración social europea (D´Atena, 2007). Mundialización y regionalización son las dos caras de una transformación que sitúa a la “comunidad”, dentro de un más amplio fenómeno de análisis del papel de las “organizaciones”, en el centro del debate político-social (Arias Maldonado, 2008, p. 11-12).

  10. Propuesta de un modelo para medir activos intangibles en empresas de software a partir de una herramienta multicriterio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia González G

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de un modelo para medir y categorizar los activos intangibles en empresas pequeñas de software, a partir de los fundamentos teóricos de una herramienta multicriterio como es el Análisis de Procesos por Jerarquías, de tal modo que esto permita identificar la mejor empresa de software. La metodología consistió en aplicar el modelo propuesto para medir intangibles en tres empresas de software ubicadas en el Parque Tecnológico de la Ciudad de Cali (Colombia, en donde el programa expert choice fue usado para fines de cálculo. De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluye que los gerentes podrían tomar decisiones relacionadas con procesos de mejora continua, benchmarking e, incluso, aquellas relacionadas con inversión y gestión.

  11. Propuesta de un modelo para medir activos intangibles en empresas de software a partir de una herramienta multicriterio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia González G

    2015-04-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de un modelo para medir y categorizar los activos intangibles en empresas pequeñas de software, a partir de los fundamentos teóricos de una herramienta multicriterio como es el Análisis de Procesos por Jerarquías, de tal modo que esto permita identificar la mejor empresa de software. La metodología consistió en aplicar el modelo propuesto para medir intangibles en tres empresas de software ubicadas en el Parque Tecnológico de la Ciudad de Cali (Colombia, en donde el programa expert choice fue usado para fines de cálculo. De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluye que los gerentes podrían tomar decisiones relacionadas con procesos de mejora continua, benchmarking e, incluso, aquellas relacionadas con inversión y gestión.

  12. PROPUESTA INICIAL PARA EL DESARROLLO DE UNA METODOLOGÍA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE IPTv6 SOBRE IMS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jean Paul Granados Cárdenas

    2013-09-01

    Full Text Available La televisión digital ha evolucionado continuamente desde su presentación digital terrestre (DVB-T, pasando por el estándar satelital (DVB-S hasta llegar a su presentación actual conocida como IPTV (Internet Protocolo Television que ofrece múltiples servicios multimedia tales como voz, video y datos, transportados con ciertos niveles de calidad de servicio, seguridad, interactividad y confianza gracias a la utilización de la pila de protocolos TCP/IP. En tal sentido el artículo pone a disposición de la comunidad académica una propuesta  metodológica inicial que pretende servir de guía en la implementación de este tipo de sistemas sobre una plataforma de libre distribución conocida como IMS (IP Multimedia Subsystem para redes de área local tipo IPv6.

  13. Una propuesta para desarrollar turismo rural en los municipios de Zacatecas, México: las rutas agro-culturales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia González-Ávila

    2011-01-01

    Full Text Available El trabajo evaluó el potencial de los municipios de Zacatecas para desarrollar turismo de Rutas Agro-Culturales (RAC en base a una serie de recursos mediante el Índice del Evaluación de Rutas Agro-Culturales (IERAC; dando por resultado la Ruta del chile (R1; Ruta del maíz (R2; Ruta ganadera (R3; Ruta láctea (R4 y Ruta frutal (R5, donde los municipios con mayor potencial para éste tipo de turismo son: Zacatecas, Fresnillo, Jerez y Sombrerete mientras que en el caso contrario están de Pinos, Moyahua y Concepción del Oro. Así, ésta propuesta permite evaluar el potencial de un sitio para desarrollar turismo RAC en base a una serie de recursos y puede ser aplicado en diferentes regiones de México u otros países.

  14. La coeducación en el aula de música, una propuesta de acción

    OpenAIRE

    Solís Marquínez, Ana Toya

    2015-01-01

    El presente trabajo, intitulado La coeducación en el aula de Música, una propuesta de acción, tiene como fin la proposición de una programación didáctica de Música en la que la coeducación es la base. Para ello ha sido necesario establecer un continuum entre lo que concierne a las necesidades del alumnado de 2º ESO de un instituto asturiano donde se han realizado la prácticas y el corpus teórico investigado acerca de la importancia de la coeducación. La fase de investigación es de índole...

  15. UNA virus: first report of human infection in Argentina Virus UNA: primeiro registro de infecção em humanos na República Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Adrián Diaz

    2003-04-01

    Full Text Available Una virus (UNAV, Togaviridae family, is widely distributed in South America, where infections have been detected in mosquitoes and vertebrate hosts (humans, birds and horses. We analyzed human sera from Córdoba inhabitants aged 44 to 89 years and using a neutralization test, we found a prevalence of UNAV antibodies of 3.8% (3/79. The low titers detected suggest past infections probably acquired in rural areas of the Province of Córdoba (central Argentina. None sera were found positive for MAYV neutralizing antibodies. This is the first report of human infections by UNAV in Argentina.O virus Una (Togaviridae tem ampla distribuição na América do Sul, detectando-se infecções até hoje em mosquitos e hospedeiros vertebrados (humanos, aves e cavalos. Mediante a realização do teste de neutralização em soros humanos provenientes de indivíduos entre 44 e 89 anos, da cidade de Córdoba, foi detectada uma prevalência de 3,8% (3/79 de anticorpos para o vírus UNA. Nenhum soro apresentou anticorpos para o vírus Mayaro. Os títulos foram baixos demonstrando-se a presença de infecção passada. Dados epidemiológicos indicam que a infecção ocorreu em áreas rurais da província de Córdoba (centro da Argentina. Os dados aqui expostos representam o primeiro registro de infecção de humanos por vírus Una na República Argentina.

  16. La percepción y el control corporal en Educación Infantil. Una propuesta de intervención para su desarrollo

    OpenAIRE

    Arranz de la Fuente, Sara

    2013-01-01

    Este documento se basa en el diseño de una propuesta de intervención centrada en el conocimiento y control corporal para llevar a cabo en un aula de Psicomotricidad. Aunque se trata de una Unidad Didáctica Específica, se esfuerza por adoptar un enfoque globalizador e integrar el cuerpo y su actividad motriz en los planteamientos educativos generales. La propuesta se fundamenta en la importancia concedida, sobre todo desde el ámbito psicológico y de la psicomotricidad, a la temática de nues...

  17. Capital humano: una visión desde la teoría crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Duvan Emilio Ramírez Ospina

    Full Text Available Este trabajo es el resultado de la investigación Capital Humano como factor de crecimiento Económico, en el cual se desarrolla una reflexión crítica sobre la teoría del Capital Humano, el abordaje se hace desde la teoría económica y el análisis tiene como referente los planteamientos de la Escuela de Frankfurt, especialmente en lo que tiene que ver con el uso desde la perspectiva de la racionalidad. Desde el punto de vista metodológico se trata de una investigación cualitativa, basada en un proceso de carácter interpretativo y comprensivo de tipo Histórico Hermenéutico, el método utilizado responde a una finalidad de descripción, interpretación, argumentación, que permitan avanzar hacia la comprensión de las temáticas estudiadas en un proceso dialéctico. Como resultado del proceso investigativo se hace un análisis de la instrumentalización de la educación, la formación, la capacidad de trabajo y el estado de salud del hombre, y aún de su propio ser, las cuales se consideran de la misma naturaleza que una maquina y quedan cosificadas al ser convertidas en mercancías comerciales que se venden en el mercado, lo que determina la posibilidad de colocarle un precio pagado en el mercado a la productividad de un tipo de trabajo determinado, a la acción del propio hombre y el desarrollo de sus capacidades superiores que deberían permitirle contribuir al logro de una sociedad mejor y una vida más digna.

  18. ¿Un etnográfo entre los archivos? Propuestas para una especialización de conveniencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bastien Bosa

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo pretende brindar una reflexión sobre la idea de "etnografía de/en los archivos". En la primera parte, se desarrolla una crítica tanto de las separaciones disciplinares entre antropología e historia como de la interdisciplinariedad concebida como "alianza de disciplinas". En la segunda, se formula una propuesta alternativa, basada, por un lado, en la defensa de una concepción unificada de las ciencias sociales, y por otro, en la voluntad de definir un "espacio de trabajo" especializado, alredor de la aplicación del programa metodológico de la etnografía en terrenos históricos. Más que hablar de las relaciones entre dos disciplinas, preferimos hacerlo sobre las relaciones entre dos niveles: 1 Un objeto (el pasado, que se presenta como específico a la historia, pero que realmente interesa al conjunto de los científicos sociales. 2 Una técnica (la etnografía, que a veces se presenta como específica a la antropología, pero que también interesa al conjunto de las ciencias sociales.

  19. PROPUESTA PARA LA GESTIÓN DE LA FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN INSTALACIONES HOTELERAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clara Elena Marrero Fornaris

    2002-07-01

    Full Text Available Como respuesta a la necesidad de divulgación y adaptación a las condiciones específicas de la realidad empresarial cubana, en todos los sectores de la economía y en particular en el turismo, que se ha convertido en un sector clave, este artículo presenta un procedimiento para la gestión de la formación en instalaciones hoteleras, que incorpora tendencias actuales en este campo e integra un conjunto de técnicas y herramientas para la planeación y organización de la formación, así como algunos indicadores para evaluar el impacto del proceso formativo. Finalmente, se exponen los
    resultados generales obtenidos de su implementación en una muestra de instalaciones hoteleras de la Cadena ISLAZUL. Por su carácter general, el procedimiento es aplicable para la gestión de la formación en otras organizaciones productivas y de servicio.

  20. DESCRIPCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE FACTORES HUMANOS QUE CAUSAN ACCIDENTES EN UNA INDUSTRIA ARNESERA MEXICANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa María Reyes M.

    2011-01-01

    Full Text Available Los accidentes ocupacionales son reconocidos como un problema social que tiene consecuencias negativas sobre los seres humanos y las organizaciones, para prevenirlos es necesario conocer sus causas. Objetivo, describir los conocimientos de los operadores multifuncionales respecto a los factores humanos que influyen en los accidentes ocupacionales en una empresa que manufactura arneses automotrices. Metodología, se aplicaron los métodos de la Teoría del Consenso Cultural. El instrumento de investigación utilizado fue la encuesta con escalas de calificación, previa evaluación de su consistencia interna. Participaron en el estudio 100 operadores multifuncionales. Se realizó un análisis de confiabilidad de los participantes, la estimación de las respuestas culturalmente correctas y de los porcentajes de coincidencia en los participantes. Resultados, el instrumento presentó una consistencia interna aceptable, la confiabilidad de las respuestas culturalmente correctas fueron 0.957 para actos inseguros 0.881 para condiciones inseguras 0.959 para factores personales y 0.840 para factores organizacionales. La validez en las cuatro dimensiones mostró una correlación muy alta con las respuestas culturalmente correctas (>0.90. Conclusión, Los conocimientos que poseen los operadores multifuncionales respecto a los factores humanos explican las causas potenciales de los accidentes en la empresa y constituyen un referente de conocimiento empírico que puede ser utilizado en el desarrollo de mejores planes y programas preventivos.

  1. Perspectiva psicocultural de la educación y autogestión pedagógica: Una propuesta organizativa en el salón de clases.

    OpenAIRE

    Ruve Vela Dos Santos

    2011-01-01

    En el presente artículo se mencionan las causas que originan una perspectiva psicocultural de la educación y una autogestión pedagógica que nos lleve a plantear en un futuro inmediato una propuesta organizativa en el salón de clases en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios # 76 “Benito Juárez García” ya que tanto directivos, docentes y alumnos no han comprendido que la cultura es una expresión organizativa ya que toda cultura implica una forma organizativa, que los a...

  2. El cogobierno universitario una propuesta de los criollos neogranadinos en el Siglo XVIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Soto Arango

    2004-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza dos propuestas de reforma universitaria que se aplicaron en el Virreinato de la Nueva Granada y fueron presentadas por dos criollos neogranadinos dentro de la corriente de la Ilustración. Lo relevante de las propuestas es la secularización de los estudios superiores pero especialmente el carácter de lo público de las mismas. En este sentido la universidad entró hacer controlada por el Estado en sus estudios y administración respetando los gobiernos universitarios. Hay que decir, que en este virreinato no se tenía experiencia en lo que actualmente se denomina “cogobierno universitario” debido a que las instituciones de estudios superiores estaban monopolizadas por las comunidades religiosas, excepto en el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. La pregunta que se tratará de resolver es sobre ¿qué características particulares asumieron las Ordenes reales en lo referente a la organización del gobierno universitario en las dos propuestas presentadas por los criollos Moreno y Valenzuela en el virreinato de la Nueva Granada?.

  3. El proceso de selección del personal docente basado en el enfoque de competencias. Una propuesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edith Gouveia

    2006-05-01

    Full Text Available Esta investigación tuvo como objetivo Diseñar una propuesta de optimización para el proceso de selección de personal docente a través la detección de las competencias básicas y laborales mediante entrevistas, pruebas psicológicas y de conocimientos aplicados a los aspirantes a cargo docente de las Escuelas Básicas de I y II etapa del Municipio Maracaibo, Estado Zulia. Se encuentra enmarcado en un Proyecto Factible con apoyo en un estudio descriptivo de campo, bajo un diseño No experimental, transeccional, desarrollado en una población compuesta por 55 sujetos distribuidos en 05 gerentes relacionados con el proceso de selección de la Universidad del Zulia y la Zona Educativa Zulia y 50 docentes titulares de la I y II etapa. La recolección de datos se llevó a cabo mediante un cuestionario, a escala convencional, para la variable Selección de Personal y escala Likert, para la variable Competencias. Validado por cinco expertos, confiabilizado por el coeficiente Alfa Cronbach. En el análisis de datos se empleó la estadística de tendencia central. Los puntajes aportados generaron como conclusión el cumplimiento de casi la totalidad de los pasos establecidos por el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, así como el acuerdo de inclusión de las competencias tanto básicas como laborales en el proceso de selección del personal. Esto conllevó a la elaboración de una propuesta.

  4. Hacia una fundamentación ontológica de los derechos humanos a través del iusnaturalismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rush González Hinojosa

    2002-01-01

    Full Text Available Se pretende mostrar que bajo la lógica del análisis de las tres categorías fundamentales de los derechos humanos (igualdad, libertad y dignidad se puede establecer un hilo conductor e integrador entre el iusnaturalismo, el iuspositivismo y el iushistoricismo; y por otro lado, marcar una dirección hacia el fundamento ontológico de los derechos humanos.

  5. Las estrategias de gestión del capital humano en la facultad de educación de una universidad privada en Lima Metropolitana

    OpenAIRE

    Cuentas Martel, Susan Carol

    2015-01-01

    El cambio de época del cual somos testigos ha traído consigo una serie de transformaciones que han trastocado completamente las formas de ver el mundo y las relaciones entre personas. El material tangible, lo cuantitativo, que un momento determinado fue el recurso más valorado, ha sido desplazado por el material intangible (capital humano). Hoy la prioridad en las organizaciones competitivas es el conocimiento producido y generado por los seres humanos. En ese sentido, las p...

  6. Simulación para la evaluación de una propuesta de remuneración del servicio de arranque autónomo en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Ximena Carvajal Quintero

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una propuesta de remuneración para el Servicio complementario de Arranque Autónomo (SAA en Colombia, la cual consiste en celebrar contratos bilaterales entre los agentes generadores y el administrador del Sistema Interconectado Nacional (SIN. La cantidad de Megawatios (MW de autoarranque contratada depende de la demanda máxima y de la estabilidad de cada área operativa. Esta propuesta es analizada utilizando una técnica de simulación llamada Dinámica de Sistemas (DS con el fin de encontrar las consecuencias en el comportamiento de los agentes generadores frente a esta propuesta remunerativa. Los resultados del modelo muestran que la duración de los contratos es fundamental para asegurar la participación necesaria en cada periodo de contratación.

  7. EXCEPCIONES PRELIMINARES. UNA MIRADA DESDE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés González Serrano

    2011-01-01

    Full Text Available El presente artículo demostrará los diferentes nichos citacionales y espacios convencionales que permitirán al lector, identificar los criterios que ha fijado la Corte Interamericana de Derechos Humanos de forma correlacionada con las excepciones preliminares en sus dos aspectos a saber, competencia y admisibilidad.

  8. Crisis económica y derechos humanos. Una nota de jurisprudencia

    OpenAIRE

    López Guerra, Luis

    2015-01-01

    En estrecha conexión con la crisis económica, se ha presentado un considerable número de demandas ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos solicitando la protección de derechos económicos y sociales. Aún cuando el Convenio Europeo de Derechos Hu

  9. CLIL y enseñanza de español para extranjeros: una propuesta de trabajo con Webquests

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castro Huércano, Carolina

    2011-12-01

    Full Text Available Suplemento del número 13 de marcoELE (julio - diciembre de 2011 Debido a la creciente penetración de las TIC en la sociedad y por lo tanto la enseñanza, este estudio nos conduce hacia una de sus aplicaciones en el aula más motivadoras, la WebQuest. Este modelo pedagógico, que usa los recursos de Internet de forma dirigida, es más que una plantilla de diseño instructivo, promueve el pensamiento de orden superior, usa dinámicas de aprendizaje cooperativo y andamiaje. Tras una introducción sobre sus conceptos esenciales más la aportación de ideas nuevas para su transición a la Web 2.0., analizaremos la conveniencia de interacción del modelo WebQuest con el enfoque CLIL aplicado a la enseñanza/aprendizaje de ELE y haremos una propuesta concreta que tendrá dos ramas temáticas, el arte y la lengua española.

  10. La etnicidad desde una perspectiva arqueológica : propuestas teórico-metodológicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel A. Fernández Götz

    2010-01-01

    Full Text Available Hacer hoy una ‘arqueología de la etnicidad’ es sin duda una tarea complicada, pero no imposible. Aunque los excesos de las primeras décadas del siglo XX siguen tiñendo de connotaciones negativas este campo de estudio, la redefinición del concepto de ‘etnicidad’ en disciplinas como la Antropología y la Sociología ofrece a arqueólogos e historiadores de la Antigüedad valiosos puntos de partida para una renovada aproximación a la problemática. Tras un breve repaso de la historia de la investigación, en este artículo se pretende plantear toda una serie de reflexiones y propuestas teórico-metodológicas que puedan contribuir a esta tarea de repensar la etnicidad.Developing an ‘archaeology of ethnicity’ today is, without a doubt, a difficult task, but not an impossible one. Although the excesses of the first decades of the 20th century have imbued this field of study with negative connotations, the redefinition of the concept of ‘ethnicity’ in disciplines such as Anthropology and Sociology provides archaeologists and ancient historians with valid starting points for a renewed approximation to the subject. Following a brief review of research history, this article attempts to put forward a set of theoretical-methodological reflections and proposals that may contribute to the task of rethinking ethnicity.

  11. Una propuesta de dieta digital: repensando el consumo mediático en la era de la hiperconectividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier SERRANO PUCHE

    2014-03-01

    Full Text Available Uno de los elementos característicos del escenario comunicativo actual es la sobreabundancia informativa. Constituye un rasgo distintivo de nuestra era, junto con la cultura de la velocidad. La creciente implantación de las tecnologías digitales y la generalización entre los ciudadanos de los dispositivos móviles con acceso a Internet han propiciado, por otra parte, que se extienda la idea de que la ‘conectividad total’ es un estado, no sólo técnicamente realizable, sino incluso deseable. Todo ello converge en una situación en la que el ciudadano medio ha de enfrentarse a una ingente cantidad de información. Corre el riesgo de que su consumo mediático derive en “obesidad informativa”, por su incapacidad para digerir tanta información, a menudo de escasa calidad y que le llega de manera incesante. Frente a ello, en esta investigación se defiende la propuesta de adoptar una “dieta digital”. Dentro del marco teórico de la “comunicación slow”, se exponen aquí algunos hábitos interesantes para lograr un buen consumo mediático y se concluye que la ‘dieta digital’ constituye una práctica recomendable en el contexto de la alfabetización mediática.

  12. La educación a padres en los programas de salud desde una perspectiva de desarrollo humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Peñaranda Correa

    2003-01-01

    Full Text Available La educación de los padres o adultos significativos constituye un valioso aporte para el logro de mejores ambientes de desarrollo de los niños. Es importante la comprensión del proceso de desarrollo de los niños para una interacción más productiva y agradable entre éstos y los adultos. Los conocimientos sobre el desarrollo humano constituyen un valioso aporte para esta función. Se hace un particular énfasis en las teorías de Piaget y Vygotsky sobre la comprensión del desarrollo del ser humano, pero también en el análisis de los procesos educativos que median este desarrollo. Los tres primeros años son un momento crítico de la vida, siendo la relación padreshijo crucial, en especial, la relación madre-hijo. Esta relación está condicionada por la historia personal de la madre, lo cual significa una interacción de factores individuales y colectivos, psicológicos y culturales. Los planteamientos de Stern sobre la “constelación maternal” y de Berger y Luckman sobre la “socialización primaria” presentan insumos valiosos para entender esta interacción. El artículo finaliza con la identificación de algunas implicaciones de las anteriores reflexiones para la educación a padres en los programas de salud: una concepción de niño como sujeto de su propio desarrollo; la necesidad de concebir programas contextuados cultural, social y económicamente; tomar los adultos como eje y no como intermediarios de la atención a los niños; centrar los currículos en el desarrollo humano de niños y adultos y no solamente en las enfermedades; una mayor valoración del período de la vida que va desde la concepción hasta los tres años; y una posición de respeto hacia los conocimientos y el sentido común de los adultos significativos por parte de los funcionarios de salud

  13. La educación a padres en los programas de salud desde una perspectiva de desarrollo humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Peñaranda Correa

    2003-05-01

    Full Text Available La educación de los padres o adultos significativos constituye un valioso aporte para el logro de mejores ambientes de desarrollo de los niños. Es importante la comprensión del proceso de desarrollo de los niños para una interacción más productiva y agradable entre éstos y los adultos. Los conocimientos sobre el desarrollo humano constituyen un valioso aporte para esta función. Se hace un particular énfasis en las teorías de Piaget y Vygotsky sobre la comprensión del desarrollo del ser humano, pero también en el análisis de los procesos educativos que median este desarrollo. Los tres primeros años son un momento crítico de la vida, siendo la relación padres-hijo crucial, en especial, la relación madre-hijo. Esta relación está condicionada por la historia personal de la madre, lo cual significa una interacción de factores individuales y colectivos, psicológicos y culturales. Los planteamientos de Stern sobre la “constelación maternal” y de Berger y Luckman sobre la “socialización primaria” presentan insumos valiosos para entender esta interacción. El artículo finaliza con la identificación de algunas implicaciones de las anteriores reflexiones para la educación a padres en los programas de salud: una concepción de niño como sujeto de su propio desarrollo; la necesidad de concebir programas contextuados cultural, social y económicamente; tomar los adultos como eje y no como intermediarios de la atención a los niños; centrar los currículos en el desarrollo humano de niños y adultos y no solamente en las enfermedades; una mayor valoración del período de la vida que va desde la concepción hasta los tres años; y una posición de respeto hacia los conocimientos y el sentido común de los adultos significativos por parte de los funcionarios de salud.

  14. Reducción de la desnutrición crónica en el Perú: propuesta para una estrategia nacional.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amalia Flores Vidalón

    2002-06-01

    Full Text Available THE GERALD J. AND DOROTHY R. FRIEDMAN SCHOOL OF NUTRITION SCIENCE AND POLICY AT TUFTS UNIVERSITY. Reducción de la desnutrición crónica en el Perú: propuesta para una estrategia nacional. Medford, Massachussetts: Tufts University, 2001.

  15. El español de la ingeniería: una propuesta de curso para profesionales luso-hablantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alemán Torres, Francisca

    2010-02-01

    Full Text Available El objetivo principal de este artículo es, dada la relevancia actual de la lengua española en el contexto profesional brasileño, presentar una propuesta de curso de español para profesionales luso-hablantes de la consultoría en ingeniería, dirigido a estudiantes con un nivel B2 y destinado a tratar en profundidad el discurso propio de la consultoría en ingeniería además de aquellos aspectos relacionados con el quehacer diario, tanto en la oficina como en trabajos de campo, del profesional de la consultoría en ingeniería.

  16. La Fiscalización Superior en México: una propuesta en el contexto de la gobernanza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guajardo-Cantú, Gerardo

    2011-08-01

    Full Text Available En la presente ponencia se analizará la función de fiscalización superior en México desde la perspectiva de la autonomía que tienen dichas entidades para el ejercicio de dicha función y de las facultades sancionatorias que le otorgan las leyes en la materia. La ponencia identifica la necesidad de reformar las leyes de fiscalización en México con instrumentos que incrementen la efectividad del trabajo de las EFS y con esquemas que privilegien la participación ciudadana en dicha función. Asimismo, en este documento se expone la pertinencia de analizar esta función desde la perspectiva académica, como un medio de identificar y proponer mejoras para configurar en México una propuesta de un nuevo modelo de fiscalización superior en el contexto de la gobernanza.

  17. "Pajitex": una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviane Abreu de Andrade

    2011-01-01

    Full Text Available El presente trabajo presenta una propuesta de construcción de un modelo didáctico tridimensional para la enseñanza de ácidos nucleicos (ADN y ARN a partir de materiales de bajo coste, como: pajitas de refresco, tijeras, elástico látex y aguja; de simple manipulación y de fácil adquisición en el mercado. Y sugiere el empleo didáctico de éste en la enseñanza de conceptos básicos referentes a los ácidos nucleicos y a algunos temas relacionados a éstos como: la replicación semiconservadora de la molécula de ADN, transcripción, recombinación genética, transgénicos y terapia genética.

  18. Música despersonalizada y música participativa: Una propuesta terminológica desde la sociomusicología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xavier Mas I Sempere

    2017-01-01

    Full Text Available La m sica, a pesar del ingente trabajo realizado desde la Filosof a, la Socio - log a y la Musicolog a, sigue utilizando cotidianamente un aparato conceptual poco riguroso. Todav a hoy se utilizan t rminos que proceden del mbito lin - g stico coloquial, con una carga ideol gica notable y basados en una visi n de la realidad social sesgada de forma etnoc ntrica y elitista. Otro elemento que se suma a esta r mora cient ca es el pecado original que supone la divisi n entre Musicolog a ?centrada en la historia y ciencias de la m sica que se produc a en las academias occidentales? y la Etnomusicolog a ?ocupada en las manifestacio - nes del resto de las otras sociedades y de los otros grupos sociales, rurales, fun - damentalmente. Esta consideraci n paternalista y discriminadora tiene que su - perarse con re exiones hol sticas que se aparten de los apriorismos ideol gicos y que puedan identi car las caracter sticas de las diferentes sociedades aunando la capacidad cr tica y multidisciplinaria de la Sociomusicolog a. Para analizar la realidad musical de las sociedades capitalistas, nuestra pro - puesta toma como base el poder. Recuperamos, as , la propuesta te rica de Jes s Ib ez en la que se identi ca a las lites como las nicas capaces de extraer in - formaci n de otros estratos sociales y, a la vez, inyectar neguentrop a para con - servar el statu quo. Y su teorizaci n sobre la termodin mica de los procesos de producci n, circulaci n y consumo del capitalismo. Planteamos, as , una doble divisi n estructurada seg n la producci n y/o la reproducci n quede en manos de las lites o se comparta con las clases subordinadas. Proponemos para ello una nueva terminolog a alejada de planteamientos acr ticos y basada en las l gicas de las propias manifestaciones art sticas. En de nitiva, una propuesta te rica adecuada al rigor cient co y que pretende desmontar el gran mito de la m sica: c mo el planteamiento esot rico y m gico de la m sica escond a el dominio de

  19. Convivencia versus violencia: una propuesta de intervención educativa

    OpenAIRE

    Jorge Soto Carballo; María del Carmen Pereira Domínguez; María Luisa Alonso Escontrela

    2003-01-01

    El problema de la violencia escolar está afectando negativamente las relaciones entre los agentes personales de la comunidad educativa con consecuencias negativas para la formación del educando y el desarrollo profesional de los educadores. El análisis de aquella, junto con la propuesta de un programa de educación en valores como medio para la prevención y corrección de la violencia escolar cubren el contenido de este artículo.

  20. Una propuesta para el aprendizaje de ELE: tiempo libre e interculturalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepción Francos Maldonado

    2012-08-01

    Full Text Available En la propuesta que aquí describimos nos centramos en el tiempo de ocio comoelemento esencial de socialización y desarrollo personal, y pretendemos que elalumnado participe en las actividades de ocio de la ciudad, a través de las que, ademásde favorecer la igualdad de oportunidades, la autonomía y las potencialidadesindividuales, se aprende la lengua y se trabaja la interculturalidad conociendo formas deuso del tiempo libre en la sociedad en la que estamos, informándonos de aspectoslúdicos de diferentes culturas, y también de algunos aspectos curriculares.

  1. La Salud, un "fractal" abstracto. Bases para una propuesta de Definición

    OpenAIRE

    Juan Mendoza Vega

    1998-01-01

    Introducción


    Como indicador del enfoque filosófico que impera en el área de las Ciencias de la Salud, la definición de este término, salud, tiene especial importancia tanto en las discusiones teóricas como en el paso a los documentos prácticos que rigen las acciones gubernamentales, públicas y privadas, en el sector.

    En todo el globo, se acepta desde hace 30 años la propuesta de la Organización Mundial de la...

  2. Geografía, lingüística y geolingüística. Una propuesta para comprender el contacto dialectal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Andrea Córdoba Henao

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta un recorrido general por los planteamientos teóricos y metodológicos que articulan los estudios del lenguaje y la geografía, con el propósito de hacer una propuesta que vincule el concepto de territorio desde la geografía humana y los estudios del lenguaje desde una perspectiva sociolingüística.

  3. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA COMPARACIÓN DE MEDICIONES ANTROPOMÉTRICAS ENTRE UNA POBLACIÓN BASE Y UNA POBLACIÓN OBJETO: UNA APLICACIÓN ENTRE POBLACIÓN COLOMBIANA Y ESTADOUNIDENSE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra M. Cubillos Vásquez

    2011-03-01

    Conclusiones. La metodología estadística propuesta ajusta la clasificación nutricional de una población objeto cuando se compara con patrones de referencia foráneos, si no se dispone de tablas de referencia propias aceptadas por los organismos del estado. Para el caso de la población colombiana, los resultados del presente estudio muestran una tendencia a subestimar el estado nutricional porque se compara con poblaciones como la estadounidense, con tendencia de crecimiento diferente, situación que puede presentarse en otras poblaciones.

  4. La bioética y los derechos humanos: una perspectiva filosófica sobre la justicia en la investigación científica y experimentación clínica con seres humanos

    OpenAIRE

    Francisco Quesada Rodríguez

    2013-01-01

    El artículo explica la relación que debe existir entre la bioética y los derechos humanos para preservar la dignidad humana, específicamente en los casos de investigación científica y experimentación clínica con seres humanos; en tal sentido este analiza el Proyecto de Ley del expediente 17.777. A fin de legitimar la función crítica de la bioética, la filosofía ofrece una argumentación racional sobre la justicia que vincula ética y derecho

  5. Es posible una gestion humano no funcionalista? Descripcion de un modelo estrategico de gestion de personal

    National Research Council Canada - National Science Library

    Bermudez Restrepo, Hector

    2010-01-01

    En este trabajo se describe un modelo de gestion humana tal como se concibe en las organizaciones que llevan a cabo una direccion estrategica de personal, a partir de una mirada critica del management...

  6. A INVESTIGACIÓN DRAMÁTICA. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA INNOVADORA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Cristina López

    2007-01-01

    Full Text Available La Investigación Dramática para Metodología Ludotecas - NAVES, es un proceso de investigación concertado entre la Universidad Santo Tomas sede Bogotá y la Corporación Día del Niño - CDN. El objetivo general fue describir y comprender la metodología NAVES a través de encuentros dramáticos realizados en 12 ludotecas del país. Se integró un equipo de investigadores con docentes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación y funcionarios del área técnica de la CDN, quienes acogieron los principios de la investigación cualitativa y construyeron una propuesta innovativa denominada investigación dramática, con criterios, conceptos, instrumentos y técnicas apropiadas a estas ludotecas. Las ludotecas NAVES con las que se desarrolló esta propuesta investigativa fueron María Ignacia Fajardo de Chiquinquirá, Sueños de Belén de Umbría, Cafeteritos de Chinchiná, Cocorobé de Quibdo, Aventuras Mágicas de Cúcuta, Mundo de Ilusiones de Santiago, Texaco de Manaure, La Tora de Barrancabermeja, Luz del Saber de Túquerres, Caritas Felices de Valledupar, Aventura Mágica de Restrepo y Valentina de Sabaneta. El presente artículo hace parte del texto final de la investigación y expone los fundamentos de esta innovación en investigación dramática como propuesta investigativa desde lo social que surge del buscar la caracterización de la metodología NAVES, y que permitió revelar desde una acción lúdico dramática, conocimientos, prácticas y generar acciones significativas de empoderamiento y autogestión de las comunidades en torno a las ludotecas.

  7. LA CONSISTENCIA EN EL LENGUAJE DE LAS NORMAS: HACIA UNA PROPUESTA CONSISTENTE Consistency in regulatory language: Towards a consistent proposal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Centenera Sánchez-Seco

    2012-01-01

    Full Text Available La recomendación de consistencia en el lenguaje normativo puede encontrarse en guías o manuales de redacción, y también en varios estudios. Sin embargo, una revisión desde el punto de vista de la práctica invita a formular propuestas para obtener una recomendación más funcional. En este trabajo se ofrecen algunas ideas al respecto. En él se estudia la acepción de consistencia que pudiera ser más óptima y sus tipos, y se plantea la pregunta de si la recomendación ha de aplicarse en todo caso. Tomando como base esta exposición se propone una nueva formulación de la recomendación.The recommendation that regulatory language should be consistent is common in guides or manuals for drafting as well as in several studies. Yet a review from the angle of practice demonstrates the desirability of a more functional recommendation. This study offers some ideas in this regard. It analyses which might be the optimal definition for consistency and its types, and it asks whether the recommendation should be applied in all cases. That discussion then serves as the basis for a new formulation of the recommendation.

  8. La prevención educativa. Una propuesta para la acción del profesor en el preuniversitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Assunção Sofía Simões Cacuassa

    2016-03-01

    Full Text Available n este artículo se asume una concepción que renueva la prevención educativa como una propuesta para la acción del profesor en el preuniversitario cubano, en particular, por sus valores formativos y, en general, por una gama de posibilidades que discurren desde los caracteres, afectivo-motivacionales hasta la relación entre los contextos y en que se enmarca la enseñanza y el aprendizaje. Las autoras proponen acciones preventivas para que familiares, representantes de la comunidad y, para que el profesor guía en el preuniversitario coordine en tres etapas cómo es que estos se comunican entre ellos e influyan en el proceso de saber-hacer y saber-ser que se fundamentan en las tareas educativas del desarrollo fundamental de la edad juvenil, lo que favorece la formación de la personalidad, la independencia intelectual y permite que se aprovechen las oportunidades y posibilidades que ellos tienen para comunicarse socialmente.

  9. Propuesta educativa para fomentar los hábitos de vida saludable y una educación ambiental en un centro piloto de Cantabria.

    OpenAIRE

    Villegas Beberide, Coral

    2017-01-01

    RESUMEN En esta propuesta se ha diseñado un centro para albergar a estudiantes de Educación Primaria, con el fin de proporcionarles una educación ambiental y unos hábitos de vida saludable. Dado que el incesante crecimiento de las ciudades y los avances en tecnología han provocado un abandono del medio natural, esta propuesta busca acercar a los niños y niñas a su entorno rural más cercano para proporcionarles todos los beneficios de estar en contacto con la naturaleza. En este caso, se selec...

  10. Química y medio ambiente: "¿y si nos ponemos las pilas?" : Una propuesta de taller para llevar al aula

    OpenAIRE

    Flamini, L.; Naser, María del Carmen

    2012-01-01

    En este trabajo se presenta una propuesta didáctica implementada, en el marco de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, a través de la modalidad de taller para alumnos de escuelas secundarias referido a pilas y baterías y su impacto en el medio ambiente. Dicha propuesta tiene base en el enfoque Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente (CTSA), la cual tiende a favorecer la integración de las dimensiones cognitivas y actitudinales de los estudiantes así como también propender un trabajo inter...

  11. La Ley de Inducción de Faraday. Una propuesta para la enseñanza media técnica

    OpenAIRE

    Sánchez, Daniel Néstor

    2015-01-01

    Fil: Sánchez, Daniel Néstor. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. Esta tesis cuestiona la enseñanza de algunos temas y problemas relativos a la física en tanto no ha logrado generar buenas comprensiones por parte de los alumnos. Se eligió un tema, la ley de inducción de Faraday, y se diseñó una propuesta de base constructivista para favorecer dichas compresiones. La investigación que se llevó a cabo como propuesta de enseñanza...

  12. Educación en Derechos Humanos y la educación terciaria: una necesidad mutua y multiplicadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Scarfó

    2015-01-01

    Full Text Available El siguiente artículo trata de esbozar una mirada sobre la Educación en Derechos Humanos ( EDH y sus posibles vinculaciones con la educación terciaria. Se puede pensar una relación biunívoca, de dependencia, de interdependencia y así seguir... Lo que despierta relevancia al pensar este tema es en el valor que tiene en los sistemas educativos, en vistas a construir y consolidar una sociedad democrática, como también en la formación de nivel terciario, tanto los/as futuros/as profesionales y el campo de intervención como los/as de carrera docente y su trabajo en el sistema escolar. En esta línea, la relevancia del tema está puesta en el valor que tiene la EDH en los sistemas educativos en vistas a construir y consolidar una sociedad democrática, como también en la formación de nivel terciario, tanto los/as futuros/as profesionales y el campo de intervención como los/as de carrera docente y su trabajo en el sistema escolar.

  13. Desarrollo y Propuesta de una Escala para Medir la Imagen de los destinos turisticos

    National Research Council Canada - National Science Library

    Torres Moraga, Eduardo; Marinao Artigas, Enrique Alex; Chasco Irigoyen, Coro

    2012-01-01

    .... Los resultados muestran una escala para medir la imagen de un destino turistico, compuesta por la percepcion cognitiva, evaluacion afectiva y por los beneficios funcionales, simbolicos y hedonicos...

  14. "ENLAZANDO MUNDOS": UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA QUE ROMPE CON EL FATALISMO EDUCATIVO EN CONTEXTOS ADVERSOS. "UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN PARVULARIA"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena Bastías. B

    2008-01-01

    Full Text Available La educación preescolar chilena cuenta con más de cien años de historia, sin embargo, aún no se consolida con la cientificidad y prácticas necesarias para responder a las demandas del sector. Constituyéndose así en un escenario tremendamente complejo, pero a la vez en un espacio en el cual es posible construir una propuesta que rompa con el fatalismo instaurado en condiciones adversas como ésta. Desde esta visión se inicia el proyecto educativo "Enlazando Mundos", que busca ofrecer igualdad de oportunidades de aprendizaje, tanto de saberes sociales como instrumentales y avanzar hacia una transformación social que permita optimizar el funcionamiento del centro educativo. Este proyecto está territorializado en Hualpén, una de las 20 comunas de Chile con más denuncias por violencia intrafamiliar2, que además presenta situaciones de pobreza extrema, familias en proceso de desintegración social3 y donde los propios ex alumnos delinquen, trafican y consumen drogas en los alrededores del establecimiento. Convirtiéndose así en un contexto propicio para iniciar un proceso transformador que involucre a toda la comunidad educativa.

  15. Propuesta de planeación estratégica para una empresa del sector agrícola productora de semillas, Sem Latam S.A. Colombia

    OpenAIRE

    Duque Mejía, Catalina; Zambrano Constain, Camilo Ernesto

    2013-01-01

    Este trabajo es una Propuesta de Planeación Estratégica para una Empresa del Sector Agrícola Productora de Semillas, ubicada en el Valle del Cauca, Colombia. Para la elaboración de esta propuesta, se hizo un diagnóstico de la situación de la de Sem Latam S.A. en donde se realizó una descripción completa actual de la organización, la cual se contrastó con el sector en el cual desarrolla su actividad económica tanto a nivel Nacional como Internacional. Adicionalmente se realizó un análisis e...

  16. Juegos cooperativos en el recreo: Una propuesta para fortalecer la cohesión grupal y favorecer las conductas prosociales en Educación Infantil.

    OpenAIRE

    Zabala-Irastorza, María Arritokieta

    2015-01-01

    En el presente trabajo se presenta una propuesta pedagógica fundamentada en el uso de los juegos cooperativos en el recreo, como recurso para favorecer la cohesión grupal y las conductas prosociales con niños de cinco años en el segundo ciclo de Educación Infantil. Para ello, se realizó una revisión teórica y empírica sobre los juegos en general y los juegos cooperativos en particular, así como el uso del recreo con fines pedagógicos. Esto permitió sustentar el desarrollo de una propuesta ped...

  17. Propuesta de comunicación y rebranding de una marca de alimentación

    OpenAIRE

    Blázquez García, Carlos

    2015-01-01

    Se elabora un caso real de rebranding de una marca de alimentación. Para lograrlo de manera eficiente se necesitan unos pasos previos, rediseñar unos nuevos valores y una nueva identidad visual de la marca. Laudes es la marca elegida para llevar a cabo este proyecto

  18. PROPUESTA PARA COMPARTIR UNA BASE DE DATOS DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA (BIB EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nicolás Marín Martínez

    2010-09-01

    Full Text Available Este trabajo contiene una propuesta para desarrollar y mantener una base de datos bibliográfica (Bib compartida por un grupo de investigación perteneciente al ámbito de conocimiento de la Didáctica de las Ciencias (DC. Además, esta propuesta serealiza dentro de un marco más amplio y fundamentado que incluye:• Una breve revisión de las conclusiones a las que se llegan sobre el estado de la investigación en el ámbito realizadas en diferentes seminarios dirigidos a tal efecto.• Una aproximación a la noción de “teoría” a fin de fijar las características que debe tener un trabajo “fundamentado teóricamente”.• Las categorías más significativas para clasificar trabajos del ámbito, que se deducen de la estructura de planos de conocimiento implicados en este campo (Marín, 2003b.• Una valoración de la propuesta Bib para crear un mecanismo de convergencia útil para la DC.

  19. Los Derechos Humanos en Ecuador: una visión pesimista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy RIVERA VÉLEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: La reivindicación de los derechos humanos en Ecuador tiene que ver con la percepción generalizada que se tiene de esos derechos y de la idiosincrasia de la sociedad. Para el autor, la vulneración de los derechos humanos no sólo proviene del Estado, sino también concierne a los ciudadanos. Así, la cultura política y social del Ecuador ha estado permeada por el clientelismo, sistema que ha generado relaciones de dependencia y dominación que confirman el poder en un sector, que impiden el desarrollo de la ciudadanía y hacen imposible la democratización del poder. La legalidad está al margen de la vida política y social, lo que permite que reglas mínimas como son los derechos humanos sean desconocidos y la sociedad no se plantee su reivindicación. La cultura política y social es fundamental para entender el escepticismo y la entrega a normas de conducta contrarias al ejercicio de la ciudadanía y en últimas a la consolidación de la dignidad.ABSTRACT: The reivindication of human rights in Ecuadror relates to the generalized vision of the population regarding those rights. For the author, the transgression of these rights does not only stem from the state, but also from the citizens. Social and political culture in Ecuador has been characterized by clientelism, dependence, and domination. This cultural system hampers the development of citizenship and makes democratization impossible. Social and political life is not affected by the rule of law, which prevents human rights from being widely known and demanded. Social and political culture is crucial to understand the scepticism and the prevalence of behaviors which are inimical to citizenship and human dignity.

  20. EXCELENCIA Y EQUIDAD EN PRUEBAS DE ADMISIÓN: UNA PROPUESTA EMERGENTE PARA LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Montero Rojas Eiliana

    2010-08-01

    Full Text Available Resumen:Se desarrolla una propuesta referente a la equidad en la admisión a la Universidad de Costa Rica (UCR y respaldada por algunas evidencias empíricas iniciales. De acuerdo con el modelo establecido por esta casa de estudios, el propósito de las pruebas de admisión a la Universidad es medir el potencial intelectual para el aprendizaje y no lo que el examinado ya sabe. En este contexto, los conceptos de inteligencia fluida e inteligencia cristalizada de Raymond Cattell parecen ser un apropiado marco de referencia para brindar una respuesta científica a esta problemática. La inteligencia fluida se refiere a habilidades que dependen menos de las oportunidades educativas previas y de la cultura, comparada con la inteligencia cristalizada. Se está construyendo y validando una prueba para medir este constructo. Se espera que esta prueba ayude a identificar de manera más precisa estudiantes que poseen potencial académico pero que provienen de ambientes con menores oportunidades educativas. Algunas evidencias empíricas que apoyan esta propuesta se derivan de una primera aplicación piloto de una versión inicial de dicho test en una muestra de 321 estudiantes de la UCR, conjuntamente con la prueba de “Factor g de Cattell”, una conocida prueba de inteligencia fluida. El estudio buscaba obtener evidencia de la validez concurrente entre las dos pruebas y generar estimaciones de tiempo, dificultad y confiabilidad para el test construido en la UCR. Los resultados generados por esta autora indicaron niveles aceptables (aunque no óptimos de validez concurrente y confiabilidad. El efecto de velocidad probablemente esté provocando una subestimación de la confiabilidad, por lo que se recomienda, para el futuro, un diseño de test-retest.Abstract:A proposal around the topic of equity in admission to the University of Costa Rica is presented and some initial evidences supporting it are provided. According to the admission model established by

  1. EL TALENTO HUMANO UNA ESTRATEGIA DE ÉXITO EN LAS EMPRESAS CULTURALES

    OpenAIRE

    Luz Janeth Lozano Correa

    2013-01-01

    Existe un tema recurrente en el mundo de los negocios hoy en día y es el concepto del talento y su complicada gestión. Infinidad de libros, autores y gurús exponen diferentes métodos para gestionarlo, pero todos coinciden en que las organizaciones, independientemente de su funcionalidad o naturaleza, requieren de personas talentosas para su subsistencia. El talento humano en las empresas culturales no es la excepción. No obstante, es poco gestionado y estructurado en su proceso, pese a que es...

  2. El rol de las “actitudes globales discriminatorias” en el desarrollo humano: una reflexión psicosocial desde el feminismo de la interseccionalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Libertad Jiménez Almirante

    2015-06-01

    Full Text Available Se ha pretendido tender un puente de unión entre la teoría del desarrollo humano de Amartya Sen (1985 y Martha Nussbaum (2000 y el modelo ecológico del desarrollo humano de Urie Bronfenbrenner (1987 [1979]. El nexo pudiera residir en el hecho de reconocer que el acceso a la riqueza es indispensable para garantizar el pleno desarrollo de las personas pero las barreras para dicho acceso pudieran no ser una cuestión solamente material sino también una cuestión actitudinal originada en los entornos del desarrollo humano. Asimismo, las barreras discriminatorias sufridas por las mujeres son muchas e interseccionadas como apunta Kimberlé Crenshaw (1995 desde el feminismo de la interseccionalidad.

  3. Derechos Humanos, Desarrollo y Poder, una Relación Comprometida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vladmir Oliveira da Silveira

    2016-05-01

    Full Text Available A través del diálogo entre los autores desde el significado, alcance y notas características del derecho al desarrollo especialmente con enfoque internacional se plantea un rasgo novedoso del derecho al desarrollo como expresión poderosa en la dialéctica de los derechos humanos. En la primera parte se incide en la categoría conceptual del desarrollo em su relación con el poder a través del proceso que el desarrollo implica y en la segunda se dibuja un perfil del derecho al desarrollo vinculado a la dignidad de la humanidad como concreción de un nuevo paradigma y expresión poderosa de los denominados Derechos Humanos de la cuarta generación/dimensión. Este es un artículo de carácter dialéctico y de revisión conceptual, que tratará de investigar, segundo la técnica de la búsqueda bibliográfica, los principales conceptos necesarios para obtener su objecto.

  4. Una propuesta de intervención intercultural para la educación secundaria en Cantabria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Louzao Suárez

    2013-05-01

    Full Text Available Las demandas que la sociedad del siglo XXI hace a la escuela en cuanto a la necesidad de formar a la ciudadanía para una sociedad multicultural, así como el hecho real de la presencia de un colectivo de alumnado cada vez más diverso y multicultural en las aulas está provocando que, desde los propios centros educativos, se pongan en marcha propuestas pedagógicas que, a nuestro entender, deben tener un doble objetivo: facilitar la escolarización del alumnado extranjero y trabajar con el conjunto del alumnado (especialmente el autóctono en la aceptación de la diversidad, promoviendo su competencia intercultural. Desde hace un tiempo, en la Comunidad Autónoma de Cantabria, se viene trabajando en esta línea, tratando de afrontar algunas situaciones que observamos en el centro como: la dificultad para el éxito escolar del alumnado extranjero y la influencia que esto tiene en su ajuste personal; la presencia de actitudes interculturales condicionadas por el contexto familiar y social del alumnado, y su resistencia al cambio; la ausencia de contenidos interculturales reales en el currículo; la escasa flexibilidad del sistema educativo para adaptarse a los cambios; o la importancia de una formación permanente como “iluminación” de la práctica, entre otras.

  5. Una mirada historiográfica a las propuestas de ejercitación en la clase de historia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Zavala

    2014-12-01

    Full Text Available Este artículo propone una mirada alternativa en torno a los diferentes trabajos de ejercitación propuestos en clase de historia. Teóricamente posicionado en la intertextualidad discute la pertinencia de distinguir radicalmente una historia 'enseñada' de otra 'investigada' y es desde allí que analiza distintas formas de ejercitación tratando de ver en ellas distintos niveles de analogía con los gestos historiográficos: el manejo de la información, el juego lógico de las estructuras conceptuales y causales, el trabajo argumentativo. Mostrando la forma en que las propuestas más complejas suponen la previa resolución de las más simples, analiza desde la elaboración de un texto suficientemente análogo al original con el fin de dar cuenta del saber, hasta las distintas formas de interacción entre la memoria y la imaginación. .

  6. La academia de orquesta como modelo formativo: una propuesta de aplicación en España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván López López

    2015-02-01

    Full Text Available La formación adquirida en los conservatorios superiores en materia de práctica orquestal no es suficiente para afrontar las exigencias requeridas por las orquestas profesionales. En Alemania, como medida para solucionar este problema, las propias agrupaciones han creado academias donde se instruye a estudiantes con el fin de perfeccionar su formación en práctica orquestal siguiendo el método de trabajo de la propia orquesta. Existe un proyecto muy innovador, fruto de la colaboración entre la Orquesta Gewandhaus zu Leipzig y el Conservatorio de Música de Leipzig, que ofrece un curso de posgrado en el que ambas instituciones educan a los estudiantes partiendo del modelo de academia orquestal. El objetivo de este artículo es mostrar la importancia de este proyecto educativo, analizandola posibilidad de que una iniciativa similar pudiera ser aplicada en España.Cómo referenciar este artículoLópez López, I., Lago Castro, P. (2015. La academia de orquesta como modelo formativo: una propuesta de aplicación en España. Foro de Educación, 13(18, pp. 111-122. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.018.006 

  7. La motivación laboral: una propuesta de mejora en las administraciones públicas

    OpenAIRE

    Fresno Lázaro, María Cristina

    2014-01-01

    En el planteamiento del trabajo diferencio tres fases: En la primera se realiza un estudio del marco teórico que sustenta el tema elegido: “motivación y motivación laboral”. En la segunda se plantea una investigación sobre el estado de la cuestión a través de la realización de una entrevista a una muestra representativa de empleados públicos pertenecientes a distintos Cuerpos y Escalas. En la tercera se analizan las respuestas obtenidas y se extraen las conclusiones pertinentes, fina...

  8. Una propuesta de conceptualización de las técnicas de psicoterapia.

    OpenAIRE

    Jorge Luis Tizón García

    1992-01-01

    En el trabajo se intenta una aproximación a la ubicación epistemológica de las técnicas de psicoterapia actuales. El autor amplía y justifica una opinión vertida en trabajos anteriores que propone perspectiva tecnológica para las psicoterapias, diferenciándola de la pretensión de considerarlas ciencias así como de las opciones tienden a considerarlas bien hermenéuticas, bien meros artesanados "clínicos" y/o actividades meramente éticas. Desde esa perspectiva se realiza una aproximación a la d...

  9. El TLCAN al filo de la navaja: notas para una propuesta de renegociación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciano Concheiro Bórquez

    2007-05-01

    Full Text Available Frente a la oposición del gran capital agroindustrial y de las elites gobernantes locales, impulsoras de una modernización empobrecedora y excluyente, las movilizaciones campesinas de los últimos años por una renegociación del capítulo agropecuario forman parte de una lucha por transformar la relación entre el Estado y la sociedad para impulsar el rescate del campo mexicano y fomentar el desarrollo de la economía campesina y de pequeños productores. Aquí se plantean algunas razones por las cuales esta renegociación constituye una condición insoslayable para enfrentar la profunda crisis económica, social y política en que se encuentra sumido el mundo rural.

  10. Propuesta de valores para una cultura organizacional en el turismo sostenible

    National Research Council Canada - National Science Library

    Fidel Ortiz Ordaz; Isis Alejandra Camargo Toribio

    2010-01-01

    .... El presente artículo es la muestra de uno de los resultados de la tesis doctoral titulada: Estrategia metodológica para desarrollar los valores asociados a una cultura organizacional, en el turismo sostenible...

  11. Prótesis ocular estética con movimiento: propuesta de diseño de una Superficie de Apoyo Deslizante (SAD)

    OpenAIRE

    Colombo Pulgarín, Juan Camilo

    2011-01-01

    Este proyecto se fundamenta en una propuesta de diseño de un dispositivo médico ocular, de carácter no invasivo, que facilita la movilidad de una prótesis ocular estética, alojada en la cavidad anoftálmica de un paciente -- El producto logrado consiste en una interfaz, deslizante por un lado y antideslizante por el otro, la cual se instala por delante de la prótesis, en contacto con la parte interior del párpado, con el fin de minimizar la fricción que existe allí, y que impide la movilidad d...

  12. Una propuesta constructivista, creativa y motivadora para el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Martín Martín, Yésica

    2013-01-01

    en el aula para el aprendizaje de las matemáticas desde una perspectiva constructivista, creativa, motivadora e innovadora. Además, se incluye una propuesta de diez actividades, que se adaptan a dicha metodología y al alumnado, que tiene como fin la enseñanza de conceptos básicos de matemáticas y su posterior puesta en práctica en un aula de Educación Infantil (4-5 años). Para finalizar, se evalúan las actividades y se establecen unas conclusiones Grado en Educación Infantil

  13. Propuesta de mejora para la optimización del proceso de Co-packing en una empresa de Gran Consumo

    OpenAIRE

    Fragua Ortega, Esther

    2012-01-01

    El presente proyecto contiene una serie de propuestas de mejora para el proceso de Copacking (cambio de embalaje de productos) de una empresa del sector del Gran Consumo. En la primera parte del proyecto se realiza un análisis de la situación actual y se identifican los motivos por los que es necesaria una mejora en el proceso. Tal y como se muestra en los análisis, el volumen de botellas manipuladas que se prevé para 2012 ha disminuido un 43% desde 2010, como consecuencia de u...

  14. de héroes y villanos : Una propuesta didáctica mediada por TIC para la producción de textos narrativos

    OpenAIRE

    Quintero Arango, Esmeralda; Salazar Marín, Tatiana

    2016-01-01

    La presente investigación “De héroes y villanos: una propuesta didáctica mediada por TIC para la producción de textos narrativos” tuvo como objetivo analizar la incidencia de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo mediada por TIC, en los procesos de producción de textos narrativos, en los estudiantes de grado 1°, 4° y 5° de escuela nueva de una Institución Educativa pública del municipio de Dosquebradas. Para ello se optó por un diseño cuasiexperimental intragrupo de tipo Pre-test Po...

  15. Una propuesta para la implementación de un Taller de Desarrollo de Proyectos en una carrera de Ingeniería en Informática bajo el Modelo por Competencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López, Gustavo

    2010-01-01

    Full Text Available El presente trabajo propone una innovación curricular en cuanto al dictado de un Taller de Desarrollo de Proyectos, enfocado desde la perspectiva del Modelo por Competencias. Por tratarse el Taller de una asignatura de carácter integrador respecto de las asignaturas previas, se hace necesario definir Competencias que resulten también integradoras. Este es el desafío que enfrenta la presente propuesta.

  16. Marco jurídico colombiano de justicia transicional. Balance y propuestas desde una seudo democracia a una real y efectiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helber Armando Noguera-Sanchez

    2015-12-01

    Full Text Available Desde el año 2005 se habla normativamente en Colombia de Justicia transicional. Básicamente se han proferido las leyes 975 de 2005 “de justicia y paz”, 1424 de 2010 “sobre los acuerdos de contribución histórica por la verdad”, 1448 de 2011 “de víctimas y restitución de tierras” y el Acto legislativo 001 de 2012 “marco jurídico para la paz”. Cada una de tales normas han tenido perspectivas divergentes y sobre ellas los balances son diversos. Lo que se propone el presente documento es realizar de manera concreta un balance respecto de la implementación de cada una de tales mecanismos legislativos a partir de los estándares internacionales de protección de los derechos de las víctimas; y realizar propuestas generales destinadas a que la justicia transicional abandone el paradigma del escenario de conflicto hacia la paz y se desmarque hacia el conflicto de seudodemocracia a democracia real y efectiva.

  17. Voz pasiva perifrástica. Una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Luis Rodríguez Pastor

    2013-07-01

    Full Text Available Esta propuesta didáctica se centra en un aspecto gramatical concreto: la vozpasiva perifrástica. La realización de la misma se ha llevado a cabo teniendo en cuentalas consideraciones del Marco Común Europeo de Referencia y el Plan Curricular delInstituto Cervantes. Para ello, se han diseñado un conjunto de actividades enmarcadasen el enfoque por tareas. Los alumnos comienzan aprendiendo cómo se forma la vozpasiva de manera deductiva en el contexto de los artículos periodísticos, ya queconstituye uno de los ámbitos de la lengua escrita donde aparece este aspectogramatical. Las actividades se presentan de forma gradual, ofreciendo al alumno uncontexto real. Consideramos que, de entre los distintos contextos donde los alumnospueden encontrar la voz pasiva perifrástica, los artículos periodísticos son los máscercanos a la vida del estudiante, de ahí nuestra elección.

  18. Voz pasiva perifrástica. Una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Luis Rodríguez Pastor

    2013-01-01

    Full Text Available Esta propuesta didáctica se centra en un aspecto gramatical concreto: la voz pasiva perifrástica. La realización de la misma se ha llevado a cabo teniendo en cuenta las consideraciones del Marco Común Europeo de Referencia y el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Para ello, se han diseñado un conjunto de actividades enmarcadas en el enfoque por tareas. Los alumnos comienzan aprendiendo cómo se forma la voz pasiva de manera deductiva en el contexto de los artículos periodísticos, ya que constituye uno de los ámbitos de la lengua escrita donde aparece este aspecto gramatical. Las actividades se presentan de forma gradual, ofreciendo al alumno uncontexto real. Consideramos que, de entre los distintos contextos donde los alumnos pueden encontrar la voz pasiva perifrástica, los artículos periodísticos son los más cercanos a la vida del estudiante, de ahí nuestra elección.

  19. LA ENSEÑANZA DE LA FAUNA EN EDUCACION INICIAL, UNA PROPUESTA ALTERNATIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Omaira Anacona

    2015-12-01

    Full Text Available El presente estudio tiene en cuenta el abordaje de las ciencias, las perspectivas de medio ambiente, y los lineamientos en Educación Inicial. Teniendo como punto de partida los imaginarios sobre los animales que habitan en un contexto particular y su interacción con el medio ambiente y el por qué le gustan a los estudiantes que asisten a Pre- jardín y Jardín 02 con edades entre 3 y 4 años pertenecientes a Educación Inicial, por otro lado se identifican el temor que le generan algunos animales y el conocimiento que tienen de los beneficios, se evidenció que nombran animales que no habitan en su contexto. Por ello, la importancia que desde la escuela se construyan propuestas para enseñar la fauna de manera contextualizada y pertinentes al lugar que habitan los estudiantes, además de tener en cuenta la perspectiva de género en la enseñanza de las ciencias.

  20. Emociones, protesta y cambio social. Una propuesta de análisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alice Poma

    2013-12-01

    Full Text Available El objetivos del artículo es presentar nuestra propuesta de análisis acerca del papel de las emociones en las protestas. Centrando el análisis desde abajo, dedicaremos especial atención a la experiencia de los participantes y a su dimensión emocional. Desde los primerosresultados de nuestra investigación hemos observado que las emocionesjuegan un papel importante en las prácticas cotidianas de los grupos que hemos analizado e interactúan con la cognición determinando las conductas de las personas. Las emociones no sólo motivan a los individuos, sino que pueden hasta cambiar sus creencias. Concluyendo, hemos comprobado que las emocionesjuegan un papel importante en la protesta, no sólo influenciando la motivación para la acción y la participación, sino también afectando algunos resultados de la protesta, como el empoderamiento. La metodología empleada en nuestra investigación incluye entrevistas en profundidad, historias de vida y análisis narrativo del material biográfico. Presentaremos algunosresultados basados en el análisis de distintos estudios de casos: la insurrección de Oaxaca, México, 2006, y algunos conflictos ambientales locales que se han desarrollado en España y México.

  1. Una propuesta de actividad dirigida ECTS en la asignatura de matemáticas financieras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guerrero Casas, Flor Mª

    2006-01-01

    Full Text Available La inminente introducción del Crédito Europeo (ECTS exige el replanteamiento de las fórmulas tradicionales de enseñanza universitaria. Para realizar el cambio de la manera menos traumática posible algunas universidades, entre las que se encuentra nuestra Universidad, han optado por realizar experiencias piloto de la implantación del nuevo sistema. Esto supone una reducción del número de horas lectivas lo que hace necesario un cambio de mentalidad a la hora de programar las asignaturas, distribuyendo los contenidos de la misma entre clases teóricas, prácticas y una serie de actividades dirigidas. En esta línea proponemos una actividad dirigida de carácter innovador que nos permite incorporar de forma simultánea antiguos contenidos teóricos y nuevos contenidos eminentemente prácticos, todo ello sustentado en el uso de una hoja de cálculo. Esta combinación nos permite profundizar en determinadas operaciones financieras además de incorporar competencias deseables a adquirir por los alumnos. En la actividad proponemos al alumno el estudio comparativo del TAE y los tantos efectivos aplicados a diferentes operaciones financieras, para lo que deberán utilizar una hoja de cálculo.

  2. Esclavitud y Afrodescendientes: sobre una propuesta de formación docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisa Massone

    2017-01-01

    Full Text Available Este artículo buscará reflexionar sobre una serie de experiencias en las cuales se ha abordado con maestros de escuela primaria de la ciudad de Buenos Aires las ideas sobre la esclavitud y los afrodescendientes en la época colonial y durante las guerras por la independencia. Se realiza un racconto de las representaciones que han circulado sobre estos temas en actos escolares, textos curriculares y materiales educativos. Luego el trabajo indaga sobre una experiencia de formación en la que se propuso cuestionar esas tradiciones a partir de la producción de secuencias didácticas que consideraran una enseñanza multisensorial. Así, los docentes se apropiaron de los nuevos saberes y fueron protagonistas de la construcción curricular.

  3. Una propuesta para lograr la acreditación en enfermería

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Marina Bautista-Rodriguez

    2006-12-01

    Full Text Available La evaluación es una actividad que todas las personas realizan constantemente para juzgar si algo está adecuado o inadecuado, satisfactorio o insatisfactorio, bueno o malo. Esta puede convertirse en un componente natural de la formación e interacción del grupo, un ejercicio indispensable que permite a una organización conocerse continuamente y actuar de una manera informada. Para enfermería este aspecto del proceso administrativo es aplicable y vital para mejorar y mostrar el alcance que tienen o pueden alcanzar los servicios de enfermería. El presente articulo retorna elementos teóricos y prácticos existentes en el medio sobre la evaluación y plantea finalmente los aspectos claves en los cuales enfermería debe enfatizar para lograr la acreditación.

  4. TURISMO RELIGIOSO Y ESPACIOS SAGRADOS: UNA PROPUESTA PARA LOS SANTUARIOS DE CATALUNYA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Aulet Serrallonga

    2011-07-01

    Full Text Available Con el presente trabajo se intenta conceptualizar el turismo religioso, a nivel de similitudes y diferencias con otras tipologías de visitantes como turistas, turistas culturales o peregrinos. El objetivo de dicha distinción es identificar algunos aspectos de la gestión de estos espacios sagrados a tener en cuenta para evitar posibles tensiones entre visitantes y devotos, mediante la aplicación a una tipología concreta de espacios sagrados (los santuarios y una zona geográfica concreta (Cataluña.

  5. El contenido de la enseñanza y la tarea docente: una propuesta desarrolladora

    OpenAIRE

    Quiñones Reyna, Danilo; Ávila Pérez, Zenaida; Rodríguez Zaldívar, Iris

    2005-01-01

    El tratamiento del contenido de la enseñanza y su adecuada selección y secuenciación es una problemática que enfrenta la escuela cubana actual, esto solo es posible con una adecuada determinación, orientación y control de la tarea docente como célula del proceso de enseñanzaaprendizaje en las nuevas condiciones en que este se desarrolla en la escuela primaria. En el presente trabajo se propone un conjunto de tareas dirigidas a potenciar el esfuerzo y la gestión personal por aprender, los nive...

  6. Domótica, una nueva propuesta para ámbitos inteligentes

    OpenAIRE

    De Vincenzi, Marcelo; Cardacci, Dario; Mastriani, Mario

    2000-01-01

    En este trabajo se presenta una original aplicación de la Domótica, consistente en el control de elementos, y la administración de dispositivos desde cualquier lugar del mundo sobre el protocolo TCP/IP. En este caso particular, está orientado a la seguridad, monitoreo y confort de distintos ámbitos (oficinas, casas, hospitales, etc.). El aporte de este estudio consiste en una novel implemen-tación del control de la totalidad de las funciones llevadas a cabo en forma cotidiana en los mencio-na...

  7. Propuesta de una estrategia de marketing para la empresa Locatel Costa Rica

    OpenAIRE

    Fiatt Fernández, Andrea

    2015-01-01

    Tesis de maestría -- Universidad de Costa Rica. Posgrado en Administración y Dirección de Empresas. Maestría Profesional en Administración y Dirección de Empresas con énfasis en Mercadeo y Ventas, 2015 El presente proyecto tiene como objetivo principal proponer una estrategia de mercadeo para la empresa Locatel Costa Rica, con el fin de lograr una mayor participación de mercado en territorio costarricense. La empresa es un supermercado de salud que nace en Venezuela en el año 1979 y abre s...

  8. Propuesta de arquitectura para una Red Móvil de Nueva Generación

    OpenAIRE

    Omaira Parada; Marco A. Hernández; Arturo López; Leticia Betts; Uriel Berdeja; Luis Martínez

    2006-01-01

    El paradigma actual de las comunicaciones espera que un usuario sea capaz de acceder a sus servicios independientemente de su localización de una manera transparente. La terminal del usuario podría ser capaz de elegir la mejor tecnología de acceso (Ad hoc, Ethernet, Celulares, etc.) en su ubicación actual y utilizar esta tecnología de una manera transparente para la provisión del servicio deseado. Esta homogeneidad, alta velocidad, seguridad, multi-servicio, redes multi-operador, está siendo ...

  9. Huertos-jardín en el entorno urbano. Una propuesta para la ecociudad de Sarriguren

    OpenAIRE

    Diego Díez, Luis

    2014-01-01

    El objeto del presente trabajo es ofrecer una alternativa para la gestión de las zonas verdes dentro de la trama urbana, mediante la integración de la actividad hortícola considerando esta un medio para una gestión más eficaz y sostenible de los recursos. Con la puesta en marcha de este modelo de gestión se persigue dar un servicio a los ciudadanos con los siguientes objetivos: -ofrecerles la posibilidad del desarrollo de la horticultura, entendida como un medio para mejorar su calida...

  10. Niños, televisión y violencia: una propuesta de educación para la recepción

    OpenAIRE

    García Núñez de Cáceres, Elsa Patricia

    2005-01-01

    A través de esta investigación documental se buscó una propuesta de solución al problema de recepción de violencia televisiva de los niños. Se revisaron tres temas: (a) la televisión y el niño, (b) la violencia en la televisión y (c) la educación para la recepción.Con el objetivo de enmarcar bajo la luz del conocimiento surgido del estudios de estas líneas de investigación y así se ofrece como resultado una propuesta de educación para la recepción enfocada a mejorar los hábitos de co...

  11. Elementos para una propuesta educativa de un museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura en el estado de Colima

    OpenAIRE

    Maciel-Morán, Minerva

    2006-01-01

    En este trabajo de investigación se discuten y diseñan elementos para una propuesta educativa de un museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura en el estado de Colima. Para ello, se analizan otras propuestas de museos o centros de ciencia con el fin de saber cuáles son las bases pedagógicas de las que se parte para la planeación y diseño de exhibiciones. El trabajo, plantea una discusión sobre la divulgación de la ciencia dentro de la cultura científica y humanista, su evolución en la ...

  12. Una propuesta didáctica para la enseñanza de la termoquímica en 2º de Bachillerato

    OpenAIRE

    Pereira García, I.

    2009-01-01

    El presente trabajo forma parte de una investigación más amplia relacionada con el diseño, la planificación, la implementación y la evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la Termodinámica Química en 2º Bachillerato. En el marco de tal investigación, la propuesta didáctica constructivista “ Termoquímica” constituye la fase previa a la intervención de aula. El modelo de diseño, planificación y desarrollo que ha guiado la estructuración de la secuencia de actividades “Termoqu...

  13. SOBRE UNA NUEVA PROPUESTA DEL PROCESO EVOLUTIVO ON A NEW PROPOSAL OF THE EVOLUTIONARY PROCESS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cadena Luis Alvaro

    2009-12-01

    -ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

    RESUMEN

     

    Se mencionan algunas debilidades de las tres principales teorías evolutivas actuales. Se hace una propuesta en la que se pretende asimilar estas debilidades. Para ello, se sugiere que el proceso evolutivo fundamentalmente tiene dos etapas: en la primera etapa, los organismos crean sus nichos ecológicos. En este período, la iniciativa selectiva es de los organismos (selección invertida. Posteriormente, el proceso puede invertirse, y será el nuevo nicho el que seleccione las variantes de los organismos que se le adaptan (selección normal. Este último proceso será posible, si la selección invertida puede inscribirse en una tendencia de cambio evolutivo más general que la propia selección invertida. Se discuten dos propuestas que se asemejan a la selección invertida aquí sugerida.

     

    Palabras Clave: selección, dirección selectiva, desarrollo jerárquico, creación del nicho.

     

     

    ABASTRACT

     

    I propose a theoretical framework aimed to overcome some shortcomings of the main evolutionary theories. I suggest

  14. Violencia física contra la mujer: una propuesta de abordaje desde un servicio de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Fernanda Rivadeneira Guerrero

    2017-05-01

    Full Text Available Introducción: La violencia física contra la mujer es un problema de salud pública y una necesidad sentida por la comunidad, que exige una respuesta desde los servicios de salud. El objetivo de esta investigación fue desarrollar un modelo de abordaje a partir del servicio de salud que permita la detección, apoyo y seguimiento de estos casos. Materiales y Métodos: Se realizó una investigación-acción en un servicio de primer nivel de atención. Participaron personal de salud. Inicialmente se realizó un diagnóstico situacional para evaluar: percepción de violencia física contra la mujer, calidad del servicio y organización funcional ante casos de violencia. Se desarrolló un modelo de abordaje para enfrentar este problema a partir de: formación del personal de salud, reorganización funcional del servicio de salud y diseño de herramientas de detección y seguimiento. Se evaluó la intervención a partir de indicadores operativos y evaluación de su impacto a corto plazo. Resultados: Se logró que el personal se capacite y empodere del problema; se introdujeron elementos operativos para la reorganización funcional de la unidad operativa: tamizaje para violencia intrafamiliar, flujograma de atención y hoja de seguimiento. En las tres semanas siguientes a la implementación de estos instrumentos, tres casos de violencia fueron detectados y abordados por el servicio de salud. Discusión y Conclusiones: La metodología de investigación-acción permitió que los actores se empoderen del problema de violencia física contra la mujer, diseñen y apliquen herramientas para abordarlo. Es necesaria una evaluación posterior para determinar su impacto. Cómo citar este artículo: Rivadeneira MF. Violencia física contra la mujer: una propuesta de abordaje desde un servicio de salud. Rev Cuid. 2017; 8(2: 1656-67. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v8i2.404

  15. El taller crítico: Una propuesta de trabajo interactivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Cecilia Andrade Calderón

    2004-01-01

    Full Text Available El taller crítico se postula como una estrategia de trabajo interactivo y un recurso ideal para generar actos educativos dentro de una pedagogía y didáctica activas, lo cual posibilita integrar en un trabajo mancomunado de grupo, labores tendientes al desarrollo integral de capacidades intelectuales de orden superior como el análisis, la síntesis, la conceptualización, el manejo de información, el pensamiento sistémico, la actitud crítica, la investigación formativa y la metacognición. Esta nueva mirada al taller tiene como sustrato teórico los planteamientos de Peter Facione acerca de la importancia de generar un pensamiento crítico en el discurso pedagógico. Así el análisis del taller desde una perspectiva crítica, se constituye en un espacio de confrontación dialógica y plurivocal donde confluyen una serie de circunstancias, que en su fusión provocan el acceso a nuevas formas de construir conocimiento y desarrollar competencias que potencian el aprender a pensar haciendo.

  16. El Crack: veinte años de una propuesta literaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Alvarado Ruiíz

    2016-07-01

    Full Text Available En este artículo se dará una mirada reflexiva a la trayectoria del grupo Crack, a propósito de que han pasado veinte años desde la publicación de su manifiesto. En este, se proponía volver a la escritura de novelas exigentes. Lo primero que destacamos es que se trata de una amistad literaria que ha dado como resultado una literatura prolífica y que se ha consagrado a partir de una serie de diálogos críticos y ficcionales entre sus autores. Estudiaremos también los rasgos comunes de sus poéticas, como la recurrencia de los diversos ejes temáticos y los riesgos formales. El objetivo es, por lo tanto, comprender como conjunto la trayectoria de un grupo de escritores que ha servido de parte aguas en la literatura mexicana. De esta forma, proponemos al Crack como punto de partida para el estudio de la generación dispersa y multitudinaria que existe en la narrativa mexicana actual.

  17. El “calambur”: una propuesta de definición

    OpenAIRE

    García-Page Sánchez, Mario

    2011-01-01

    El objetivo principal en este trabajo es proponer una caracterización del calambur a partir de la concepción generalizada de esta figura en los ámbitos de la gramática y la retórica. Para ello, hemos confeccionado previamente un amplio corpus de ejemplos

  18. El cómic en la clase de ELE: una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso Abal, Marina

    2012-06-01

    Full Text Available Suplemento del número 14 de marcoELE (enero - junio de 2012 La presente memoria pretende hacer una reflexión sobre el valor del cómic como herramienta pedagógica. Para ello y, como punto de partida, se plantean tres cuestiones que sirven como eje vertebrador de dicho trabajo. La primera tiene que ver con los motivos de su utilización en la clase de ELE. En dicho apartado, se tratan aspectos como el factor afectivo, lo lúdico, el humor, la interculturalidad, etc., todos ellos presentes en las tiras cómicas y que, tal y como se pone de manifiesto en el segundo bloque, en el que se analiza la finalidad de su explotación en el aula, favorecen un aprendizaje significativo en consonancia con los postulados del MCER y del PCIC. El tercer bloque pretende desarrollar de manera práctica los aspectos teóricos abordados anteriormente. Se presentan tres cómics que se utilizarán como eje central de tres secuencias de actividades, correspondientes a cada uno de los niveles del MCER (A, B, C. En cada secuencia se desarrollarán una serie de actividades para alcanzar un objetivo comunicativo concreto confirmando, así, el valor didáctico de los cómics más allá de la utilización de dicho material como actividad complementaria de revisión al final de la unidad, como una actividad aislada para practicar un determinado contenido lingüístico o como una mera distracción o una excusa para la conversación.

  19. El Proceso De Comprensión En Una Lengua Extranjera: Una Propuesta Para Evaluar Estrategias De Lectura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eugenio Hidalgo Díez

    2014-01-01

    Full Text Available Consideramos que las estrategias para el aprendizaje de la lectura, no son directamente observables pero si detectables y medibles. La evaluación es un proceso que está siendo estudiado desde nuevas perspectivas mucho más conscientes, centradas en el individuo que aprende a aprender. Para evaluar el uso de estrategias durante la comprensión lectora hemos elaborado un cues-tionario que analiza los procesos cognitivos y afectivos en relación con este proceso en una lengua extranjera. El procesamiento de la información escrita incluye una lista de destrezas que involucran no solo la decodificación del texto, sino también la aplicación y extensión de la información a otros contextos, y con ello la construcción de nuevos significados y sentidos – la creación de nuevos textos. Por tal motivo en su construcción, hemos tenido en cuenta las siguientes dimensiones: Conocimiento previo, nivel de traducción, nivel de interpretación y nivel de extrapolación. Se establecieron las características técnicas del instrumento por medio de los estadísticos Alpha de Crombach para la fiabilidad y juicio de expertos y análisis factorial para la validez, que vinieron a corroborar la bondad del cuestionario, lo que nos permite evaluar y autoevaluar el uso de estrategias de lectura en el proceso de enseñanza-aprendizaje en una lengua extranjera.

  20. Propuesta de una estrategia en el lanzamiento de una cultura organizacional para lograr un alto desempeño

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Domingo Alarcón Ortiz

    2011-11-01

    Full Text Available Es la cultura organizacional parte fundamental para que una organización logre las metas y objetivos programados cada año, permitiendo con ello el crecimiento y desarrollo esenciales para competir y posicionarse en el mercado. Para un mejor entendimiento del impacto que tiene la cultura se define el indicador “clima cultural” como el conjunto de hábitos, costumbres, criterios, conceptos, percepciones, rituales, creencias, mitos y comportamientos que caracterizan la relación de los trabajadores de cualquier organización con su desempeño respecto a las condiciones de su entorno laboral.

  1. La controversia de los agrocombustibles, una propuesta didáctica para las Ciencias para el Mundo Contemporáneo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Escudero

    2009-01-01

    Full Text Available Presentamos una propuesta didáctica para llevar a cabo en la nueva materia Ciencias para el Mundo Contemporáneo (CMC. Elegimos un tema actual y controvertido, como es el caso de los agrocombustibles (mal llamados biocombustibles y lo abordamos de un modo que se convierta en algo atractivo para los alumnos, haciéndoles conocer a la vez los fundamentos científicos del problema.

  2. ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE MEJORA DE UNA EMPRESA DEDICADA A LA ADMINISTRACIÓN DE FINCAS URBANAS EN VALENCIA. CONSULTING INMOBILIARIO EME2, S.L.

    OpenAIRE

    MACHANCOSES GARCÍA, PABLO MARÍA

    2014-01-01

    El proyecto que vamos a desarrollar consiste en un análisis y propuestas de mejora para una empresa familiar dedicada a la gestión y administración de fincas en la ciudad de Valencia. El presente trabajo se desarrolla a lo largo de 11 capítulos. Tras la Introducción en la que definimos el objeto ...

  3. Neoconstitucionalismo y razonabilidad práctica. (Marco teórico para una propuesta de Maestría en Derecho Constitucional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GABRIEL MORA-RESTREPO

    2009-01-01

    de postgrado en Derecho Constitucional, en donde se pone de relieve la importancia de articular dicha propuesta desde las coordenadas de la razonabilidad práctica y de la interpretación. En este sentido, el texto hace parte de la justificación teórica de una Maestría en Derecho Constitucional de cara a la situación jurídica y política colombiana.

  4. Gestión diferencial de recursos humanos: una revisión e integración de la literatura

    OpenAIRE

    Rivero, Andrea Gabriela; Dabos, Guillermo Enrique

    2017-01-01

    Desde finales del siglo xx, la diferenciación de la fuerza laboral emerge como un desarrollo teórico central para la gestión estratégica de recursos humanos. La diferenciación se fundamenta en el mayor valor que ciertos empleados aportan a la organización. A partir de una revisión bibliográfica sobre gestión diferencial de recursos humanos, se examinan los criterios utilizados para diferenciar y gestionar estratégicamente a distintos grupos de empleados. Como resultado, se identifican dos per...

  5. Cabeza hacia adelante: una mirada desde la biomecánica y sus implicaciones sobre el movimiento corporal humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Darío Pinzón Ríos

    2015-04-01

    Full Text Available Las condiciones ergonómicas de mobiliario y de equipos, como también la postura incorrecta al estar en posición sedente, de pie o cargando algún peso pueden generar dolores o complicaciones osteomusculares. Dentro de estas, la cabeza hacia adelante es una alteración común detectada en la evaluación postural realizada por los fisioterapeutas. Esta suele asociarse a cambios mecánicos del cuello y columna vertebral, los cuales alteran la funcionalidad de los individuos, causándole discapacidad pues compromete el movimiento de hombros, la movilidad de la articulación temporomandibular, la mecánica respiratoria, desarrollando imbalances musculares, mareos, disfunción vestibular, aumenta el riesgo de fracturas y se asocia con procesos dolorosos como la cervicalgia, dorsalgia y lumbalgia. Por tanto el siguiente artículo tiene por objetivo revisar la fisiopatogénia de la cabeza hacia adelante, desde una perspectiva biomecánica, analizando las implicaciones de esta alteración postural sobre el movimiento corporal humano, proporcionando así herramientas de análisis para el abordaje fisioterapéutico.

  6. Retos de una nueva institucionalidad estatal para la protección de los derechos humanos

    OpenAIRE

    Ávila Santamaría, Ramiro Fernando

    2008-01-01

    Los “Retos de una nueva institucionalidad estatal para la protección de los derechos humanos” serán abordados desde tres ideas preliminares: (1) la conceptualización de los elementos constitutivos de una institucionalidad, (2) el proceso de su construcción, y (3) los paradigmas históricos que la contextualizan, los cuales serán descritos en la primera parte de este ensayo. En un segundo momento retrataremos, con los elementos conceptuales determinados en la primera parte, la institucional...

  7. HACIA UNA CIENCIA JURÍDICO PROCESAL NO LESIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    William Esteban Grisales Cardona

    2009-05-01

    Full Text Available El presente texto trata de reflejar la necesidad de estructurar una ciencia jurídica procesal que garantice la aplicación de los derechos fundamentales a lo largo del proceso y, en especial, en la sentencia, como el acto procesal más relevante. La necesidad de un discurso práctico racional se hace evidente en un Estado social de derecho, en el cual se protegen los derechos fundamentales de la persona y se le exige al juez una actividad judicial que supere la simple aplicación normativa en busca de administrar justicia.

  8. Servi Travel Ltda., Una propuesta de gestión para mejorar su competitividad y sostenibilidad en el sector turístico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leidy Carolina Castro Gómez

    2016-12-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es crear una propuesta de mejoramiento en la gestión que desarrolla la empresa Servi Travel Ltda., mediante el análisis de las variables internas y externas, como el contexto nacional e internacional, el sector económico de las agencias de viajes y las fortalezas y debilidades de la compañía. El modelo de Tom Lambert de planeación estratégica fue usado para la propuesta; este modelo comienza con la visión de Servi Travel Ltda., continúa con la situación actual (oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades y la misión de la organización. Desde este punto, se proponen estrategias alternativas dirigidas hacia una práctica sostenible y rentable, algunas de las cuales fueron elegidas. La responsabilidad, el tiempo, la supervisión y la comunicación de la estrategia fueron asignados a los miembros de la organización. El modelo finaliza cuando la compañía pone en práctica la propuesta y realiza una evaluación de esta.

  9. Propuesta de un sistema de evaluación en Base a un Modelo de Gestión por Competencias para la Dirección General de Recursos Humanos de la Fuerza Naval

    OpenAIRE

    Palau De la Rosa, Antonio; Viteri Chavez, Iván Raúl

    2010-01-01

    TEXTO COMPLETO En los nuevos escenarios, por los cuales estamos transitando, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia: La globalización, el permanente cambio del contexto y la valoración del conocimiento. Las viejas definiciones que usan el término Recurso Humano, se basan en la concepción de un hombre como un "sustituible" engranaje más de la maquinaria de producción, en contraposición a una concepción de "indispensable" para lograr el éxito de una organiz...

  10. Propuesta de mejora energética para una planta de producción de clinker

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo Rodriguez Urrego

    2017-11-01

    Full Text Available El siguiente trabajo presenta un análisis de la eficiencia energética en la industria cementera y un ejemplo real en donde se proponen mejoras para disminuir considerablemente el consumo energético. El aumento de la eficiencia disminuye considerablemente el costo de la energía eléctrica, además de las emisiones de CO2 ayudando así al mantenimiento y la preservación del medio ambiente. El caso de estudio fue aplicado en la planta de producción de cemento de san Vicente del Raspeig operada por CEMEX en España. En este caso se analizó una sección de la planta de producción, donde se realiza la molienda y el ensacado de cemento. Se encontró que, al implementar las mejoras propuestas, el costo de producción disminuye y el punto de equilibrio con respecto a la implementación de estos nuevos equipos no era mayor a 5 años lo cual hace que estas mejoras sean factibles.

  11. Olvidos de una guerra: el coste humano y económico de la independencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Abadía, Silvia

    2001-04-01

    Full Text Available The Cuban Independence War (1895-1898 and the ensuing colonial close-down had a considerable negative balance for Spain, both in human aspects (death, illness and mutilation rates and in war debts. These latter included repatriation costs of military and civil Spaniards from the freed colonies as well as the payment of war pensions and overdue salaries. Spain´s socio-economic problems were topped off with those of the social and work reinsertion of the repatriated, which were not adequately solved by governmental authorities which combined economic impotence and voluntary oblivion.

    La guerra de independencia cubana (1895-1898 y, como consecuencia de ésta, el cierre colonial, dejó un saldo negativo nada despreciable para España, tanto humano —fallecidos, enfermos y mutilados— como en deudas de guerra, incluyendo aquí el coste de las repatriaciones de militares y civiles españoles desde las colonias independizadas y el pago de los sueldos atrasados y las pensiones de guerra. A los problemas socioeconómicos de España se sobreañadió el de la reinserción social y laboral de los repatriados, mal solucionado por los gobernantes que combinaron la impotencia económica, con el olvido voluntario.

  12. EL TALENTO HUMANO UNA ESTRATEGIA DE ÉXITO EN LAS EMPRESAS CULTURALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Janeth Lozano Correa

    2013-07-01

    Full Text Available Existe un tema recurrente en el mundo de los negocios hoy en día y es el concepto del talento y su complicada gestión. Infinidad de libros, autores y gurús exponen diferentes métodos para gestionarlo, pero todos coinciden en que las organizaciones, independientemente de su funcionalidad o naturaleza, requieren de personas talentosas para su subsistencia. El talento humano en las empresas culturales no es la excepción. No obstante, es poco gestionado y estructurado en su proceso, pese a que es su eje y razón principal del éxito o del fracaso de dichas empresas. Por lo anterior, es importante tener en cuenta algunas consideraciones, las cuales mencionaré en este artículo, además de un análisis desde el criterio del talento y cómo se ve éste en las empresas culturales.

  13. Modelo de minimización del impacto humano en una zona protegida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández Barberis, G. M.

    1999-01-01

    Full Text Available El objeto de esta comunicación es presentar un modelo de toma de decisiones multicriterio para ayudar a resolver problemas de impacto humano en zonas de naturaleza protegida. Este modelo tiene como propósito ayudar a la conservación y protección del entorno natural con la idea de mantener la dinámica y la estructura de los ecosistemas que lo integran, utilizando nuevas técnicas de optimización para problemas típicos de decisión conflictivos y no cuantitativos. Para conseguir nuestro objetivo presentamos un conjunto de alternativas o caminos alternativos de acción que serán evaluados, individual y conjuntamente, bajo un número finito de criterios, a efectos de obtener un ordenamiento total o parcial de las alternativas, reflejando la estructura de preferencias del decisor. Es de destacar que los criterios seleccionados para evaluar a las distintas alternativas se encuentran en conflicto entre sí, y por último se propone la metodología PROMETHEE para obtener la mejor solución de compromiso o mejor conjunto de soluciones de compromiso.

  14. Propuesta de valores para una cultura organizacional en el turismo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fidel Ortiz Ordaz

    2010-01-01

    Full Text Available El turismo, como una de las principales actividades económicas a nivel mundial, debe proyectarse y ejecutarse, según los principios del desarrollo sostenible, de manera que garantice los niveles óptimos de rentabilidad económica propios de la actividad, en equilibrio con la responsabilidad social y natural que le corresponde. El presente artículo es la muestra de uno de los resultados de la tesis doctoral titulada: Estrategia metodológica para desarrollar los valores asociados a una cultura organizacional, en el turismo sostenible. Estudio de caso, zona de Viñales, el cual tiene como objetivo presentar un nuevo concepto, denominado "Cultura Organizacional para un Turismo Sostenible", así como la formulación y definición de nueve valores vinculados a esta cultura.

  15. Propuesta para una lingüística del hipertexto o ciberlingüística

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Rodríguez John Alexander

    2004-06-01

    Full Text Available

    Gracias a que en la actualidad la idea del lenguaje tal y como era pensado en los comienzos de la lingüística ha evolucionado extraordinariamente para extenderse a otro tipo de manifestaciones menos convencionales, el hipertexto tiene cabida como objeto de la reflexión y de la práctica lingüísticas. El trabajo con hipertextos nos acerca al reto de dotar de una forma adecuada a los contenidos hipertextuales. La navegación, interactividad, escritura, lectura, generación, integración, representación y diseño hipertextual constituyen problemas técnicos abiertos a las prácticas lingüísticas. Todo esto nos hace ver la necesidad de una disciplina que se encargue del estudio y el desarrollo del hipertexto en cuanto unidad lingüística.

  16. La tendencia ambiental urbana en ciudades intermedias. Una propuesta metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pinzón Botero María Victoria

    2011-11-01

    Full Text Available Desde las últim as décadas, es evidente la preocupación m undial por los im pactos ambientales negativos que ponen en riesgo la sostenibilidad urbana y su calidad ambiental. Diferentes estudios exponen las variables más importantes para minim izar estos impactos ambientales, y en este sentido, este trabajo de investigación muestra cómo a partir de un diseño metodológico más sencillo con 27 variables am bientales estratégicas, es posible evaluar la tendencia am biental urbana de ciudades intermedias. Este grupo priorizado de variables trabajadas en el marco de una gestión compartida, orientará el desarrollo de la ciudad hacia una estructura territorial más sostenible, como reto para la planificación ambiental actual y con visión de futuro.

  17. Una propuesta de intervención educativa en Escuelas de Padres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Geysa Domínguez Domínguez

    2003-04-01

    Full Text Available Partiendo de una investigación que estudió la esfera familiar de una muestra de niños pertenecientes a la Escuela Primaria "Elio Llerena Ravelo", del municipio Habana del Este, se identificaron las necesidades de aprendizaje de sus padres, con el objetivo de confeccionar un programa de intervención educativa, que contribuyera a brindarles información sobre las diversas temáticas de la vida familiar, y capacitarlos para enfrentar adecuadamente los conflictos familiares cotidianos.Taking a research work that studied the family environment of a sample of children from "Elio Llerena Ravelo" elementary school located Habana del Este municipality as a basis, learning requirements of parents were identified to prepare an educational intervention program that will be able to provide them with information on several family life topics and to train them in how to adequately face the daily familiar conflicts.

  18. Propuestas para una orientación con perspectiva de género

    OpenAIRE

    Donoso Vázquez, Trinidad

    2013-01-01

    Incluir la perspectiva de género en la orientación conduce a dilucidar cómo actúa el poder en las múltiples manifestaciones en que resuena en la vida social y cómo ha actuado ese poder en la discriminación más antigua por razones biológicas. Representa además una oportunidad para romper las estructuras asociadas a otras discriminaciones como son la raza, la etnia, la clase. Esta ponencia desarrolla dos tesis. A) ¿Por qué le interesa el género a la orientación? B) ¿Puede realizarse una labo...

  19. UNA NUEVA PROPUESTA INTERPRETATIVA DE LA CIUDAD NORTEAMERICANA: EL EJEMPLO DE CANADÁ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén C. Lois González

    2012-01-01

    Full Text Available En numerosas ocasiones, la literatura geográfica y urbanística ha coincidido al definir un modelo de ciudad norteamericana, diferente del europeo. Este modelo se ha elaborado a partir de una serie de características propias del espacio urbano y del sistema de ciudades representativo de Estados Unidos. No obstante, en la presente contribución se procura analizar este concepto partiendo de los ejem- plos de ciudad y desarrollo urbano correspondientes a Canadá, que se comparan con los más conocidos del vecino país del sur. El sistema urbano canadiense es policéntrico y está condicionado por el proceso histórico de colonización del país, como en el resto del continente americano. Las principales poblaciones han hecho gala de diversidad étnica y cultural, lo que constituye un atributo reivindi- cado desde muy diversas instancias, a diferencia de los problemas de segregación y discriminación de las urbes estadounidenses. En cualquier caso, la ciudad está fragmentada en unidades residenciales autónomas (las comunidades, no existe un auténtico sentido de pertenencia al conjunto urbano y los espacios comer- ciales e industriales responden a una estricta zonificación. Aquí se observa una morfología y estructura urbanas comunes a toda Norteamérica, si bien las urbes en Canadá mantienen una serie de signos diferenciales, basados en la tolerancia y el bienestar, que no se perciben con tanta claridad a lo largo de Estados Unidos.

  20. Ganándole la batalla al mal humor. Una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sarah Díaz García

    2012-01-01

    Full Text Available En los últimos años, el aprendizaje de lenguas extranjeras ha llegado a ser una necesidad real tanto profesional como personal para todos nosotros como ciudadanos y como trabajadores. La enseñanza del español como lengua extranjera, que es el área de estudio en el que nos centraremos en el resto del presente artículo, ha evolucionado a medida que nuestra sociedad ha ido cambiando y adaptándose a los nuevos tiempos. Este cambio surgió con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER; pasamos de darle una máxima importancia a los aspectos puramente lingüísticos a abrirnos al hecho de que aprender un segundo idioma no es solo centrarnos en la gramática. La competencia comunicativa, por ejemplo, ha ido cobrando protagonismo en los últimos años; la idea de que un estudiante solo es competente en el uso de una lengua cuando utiliza la lingüística (pensemos en la gramática de forma correcta y siguiendo la norma ha caído en desaprobación para muchos. La realidad es que para que un alumno se considere competente en el uso de otra lengua que no sea la suya debe saber utilizar las técnicas y recursos pertinentes para poder comunicarse efectivamente con su interlocutor en un contexto real de habla.

  1. Emociones, protesta y cambio social. Una propuesta de análisis.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alice Poma

    2013-12-01

    Full Text Available Joanna Wood 0 0 2013-04-17T15:48:00Z 2013-05-08T21:41:00Z 1 187 1032 Universidad Pablo de Olavide 8 2 1217 14.0 Normal 0 21 false false false IT JA X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:Cambria; mso-ascii-font-family:Cambria; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Cambria; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:JA;} El objetivos del artículo es presentar nuestra propuesta de análisis acerca del papel de las emociones en las protesta. Centrando el análisis desde abajo, dedicaremos especial atención a la experiencia de los participantes y a su dimensión emocional. Desde los primeros resultados de nuestra investigación hemos observado que las emociones juegan un papel importante en las prácticas cotidianas de los grupos que hemos analizado e interactúan con la cognición determinando las conductas de las personas. Las emociones no sólo motivan a los individuos, sino que pueden hasta cambiar sus creencias. Concluyendo, hemos comprobado que las emociones juegan un papel importante en la protesta, no sólo influenciando la motivación para la acción y la participación, sino también afectando algunos resultados de la protesta, como el empoderamiento. La metodología empleada en nuestra investigación incluye entrevistas en profundidad, historias de vida y análisis narrativo del material biográfico. Presentaremos algunos resultados basados en el análisis de distintos estudios de casos: la insurrección de Oaxaca, México, 2006, los indignados españoles, #yosoy132 y algunos conflictos ambientales locales en España y México.

  2. DIAGNÓSTICO Y PROPUESTA PARA UNA GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO EN EL VALLE DE ABURRA: RED RIESGOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ARISTIZÁBAL EDIER

    2010-05-01

    Full Text Available A partir del análisis de la situación organizacional de las diferentes instituciones en el Valle de Aburrá frente a la reducción de desastres y emergencias asociadas con los fenómenos de origen natural y antrópico, el Área Metropolitana del Valle de Aburrá, como autoridad ambiental y entidad planificadora, hace una propuesta que pretende articular todas las entidades, organizaciones e instituciones públicas y privadas hacia una gestión integral del riesgo, y la cual denominó: Red para la Gestión del Riesgo en el Valle de Aburrá, Red Riesgos. Red Riesgos es un sistema organizacional abierto de carácter interinstitucional para orientar y coordinar las políticas y acciones de análisis y reducción de riesgos, preparación y ejecución de la respuesta y recuperación en casos de desastre y emergencias en el Valle de Aburrá. Como instrumento estratégico de la Red, se formuló el Plan Regional para la Gestión del Riesgo en el Valle de Aburrá que contiene las acciones que se deben ejecutar para la reducción de desastres y el manejo óptimo de los mismos y se diseñó el Sistema Integrado de Información para dar soporte a los diferentes procesos de gestión de la Red.

  3. Diseño y propuesta de modelo de gestión de talento humano para ser aplicado en la Empresa Naturpharma S.A.

    OpenAIRE

    Cedeño Rosado, Miguel Ángel; Vera Morante, Douglas Lenin

    2016-01-01

    El presente estudio busca proponer un modelo de gestión para la administración del talento humano en la empresa Naturpharma S.A. de la ciudad de Guayaquil. El desarrollo de la investigación persigue los siguientes objetivos que son, establecer las teorías y conceptos que fundamentan el trabajo de investigación con relación a la gestión del talento humano; caracterizar la situación actual de la empresa Naturpharma S.A., respecto a la estructura organizacional, los procesos que ...

  4. Desarrollo de una metodología de enseñanza para el desarrollo humano en psicología de pregrado

    OpenAIRE

    María A Rodríguez; José M. Espinoza

    2015-01-01

    Se describe el diseño de una metodología desarrollada para dictar el curso de Desarrollo Humano II, al nivel de pregrado, en una universidad privada de Lima, Perú. El marco teórico incluye la integración de Ciencia Ciudadana y Aprendizaje de Servicio, a través de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo Wikipedia y el Foro, y trabajo de campo con adultos mayores. Wikipedia, una enciclopedia virtual y gratuita, permite que el alumno cree y edite artículos sobre el cont...

  5. IDENTIDAD CULTURAL, REALIDAD BIOLÓGICA, ESPECIES DOMESTICAS Y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: UNA PROPUESTA PARA LAS AULAS LATINOAMERICANAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Rocío Téllez Estrada

    2013-06-01

    Full Text Available Actualmente, gran parte de los latinoamericanos estamos inmersos en un esquema donde vivimos por un lado la globalización y por otro tradiciones que son producto de siglos de historia en espacios biogeográficos específicos. En este sentido, los esquemas educativos tienen el mayor compromiso de salvaguardar nuestro acervo biológico (recursos y cultural (tradiciones, para mantener en el educando la conciencia de que es parte de él. Dentro de los esquemas educativos actuales, en los que se promueve la enseñanza a través del desarrollo de habilidades y la interacción de las diversas disciplinas en pro de un pensamiento integrador y crítico, es fundamental disponer de elementos de estudio que permitan entender el fenómeno biológico, el histórico y el cultural de manera simultánea. Como propuesta a estas necesidades se plantea el uso de proyectos escolares dirigidos al estudio de animales, plantas y hongos domésticos latinoamericanos, dado que cada uno de ellos tiene una historia biológica y cultural integrada a las diversas regiones latinoamericanas; muchos han sido estudiados por diversas disciplinas y forman parte de la realidad de los habitantes de dichas regiones. Un caso ilustrativo aplicable a las aulas mexicanas es el perro pelón mexicano o xoloitzcuintle, el cual ha sido estudiado por la genética, la biología molecular, la medicina veterinaria, la zootecnia, la historia, la arqueozoología, la etnohistoria y la lingüística; mostrándose cómo promover su estudio al interior de las diferentes asignaturas, dentro de proyectos estudiantiles. Esta propuesta es igualmente aplicable a numerosas especies latinoamericanas que, al ser domésticas y muchas veces de carácter regional, pueden ser empleadas en estos proyectos escolares, para ver a través de ellas aspectos biológicos, médicos, históricos, culturales, de aprovechamiento, siempre dentro de un marco de cotidianeidad para el alumno, promoviendo en él la certeza del

  6. Adquisición de hábitos alimenticios saludables. Una propuesta didáctica para Educación Infantil.

    OpenAIRE

    Rodríguez López, Ana

    2014-01-01

    A través de esta propuesta didáctica para educación infantil, se va a trabajar la adquisición de hábitos alimenticios saludables en el centro escolar. Una alimentación adecuada y equilibrada proporciona múltiples beneficios en el desarrollo de los niños y niñas, por ello es necesario trabajar este aspecto ya que en las últimas décadas ha habido un aumento de problemas de salud relacionados con una alimentación no saludable en la infancia. Es fundamental el compromiso y cola...

  7. El diodo como operador elemental en circuitos electrónicos. Una propuesta para su enseñanza enel 2º ciclo de ESO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio García-Carmona

    2005-01-01

    Full Text Available En este trabajo se expone la necesidad de impulsar el estudio de la Electrónica en la ESO, con el fin de contribuir en la formación básica e integral de los alumnos de este nivel, que están inmersos en una sociedad tecnológicamente avanzada. Y, como consecuencia de esto, presentamos una propuesta didáctica orientada al estudio del diodo en el 2º ciclo de ESO, en el marco de los currículos de Ciencias (Física y Química y de Tecnología

  8. Propuesta de una evaluación integral en Educación Física para 6º curso de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Vicente-Sucunza, Ignacio

    2015-01-01

    El presente Trabajo Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención para la evaluación de la Educación Física en 6ºcurso de Educación Primaria. Para ello, se ha realizado una aproximación teórica del concepto de evaluación, describiendo desde diferentes perspectivas, tipos, condiciones y calidad, instrumentos de evaluación y otros aspectos relacionados con la misma. Así mismo, hemos realizado un análisis de la evaluación en Educación Física, observando que han imperado las evaluacio...

  9. Equilibrio Químico: Una propuesta investigativa para la formación inicial de profesores de química

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Aristizábal Fúquene

    2009-10-01

    Full Text Available Se presenta aquí una propuesta i sobre los principios fundamentales para una práctica docente sobre equilibrio químico desde un análisis del desarrollo históricoepistemológico con el que se fundamenta la mirada pedagógica y didáctica para hacerlo objeto de trabajo en el aula. El planteamiento se enfoca en los aspectos centrales de la formación profesional de la formación inicial de profesores de ciencias.

  10. Ganándole la batalla al mal humor. Una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sarah Díaz García

    2012-08-01

    Full Text Available En los últimos años, el aprendizaje de lenguas extranjeras ha llegado a ser una necesidad real tanto profesional como personal para todos nosotros como ciudadanos y como trabajadores. La enseñanza del español como lengua extranjera, que es el área de estudio en el que nos centraremos en el resto del presente artículo, ha evolucionado a medida que nuestra sociedad ha ido cambiando y adaptándose a los nuevos tiempos. Este cambio surgió con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER;[1] pasamos de darle una máxima importancia a los aspectos puramente lingüísticos a abrirnos al hecho de que aprender un segundo idioma no es solo centrarnos en la gramática. La competencia comunicativa, por ejemplo, ha ido cobrando protagonismo en los últimos años; la idea de que un estudiante solo es competente en el uso de una lengua cuando utiliza la lingüística (pensemos en la gramática de forma correcta y siguiendo la norma ha caído en desaprobación para muchos. La realidad es que para que un alumno se considere competente en el uso de otra lengua que no sea la suya debe saber utilizar las técnicas y recursos pertinentes para poder comunicarse efectivamente con su interlocutor en un contexto real de habla. [1] El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas surgía en el año 2001. Desde entonces la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras dio un cambio radical respecto a la metodología y la evaluación.

  11. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS MOOCS: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alba García Barrera

    2017-01-01

    Full Text Available Los MOOCs se est n convirtiendo en un recurso cada vez m s frecuente - mente utilizado a nivel mundial. Se ofertan desde todo tipo de entidades y ofrecen m ltiples ventajas a nivel educativo, tales como ubicuidad, gratui - dad, credibilidad y calidad. Sin embargo, las investigaciones acerca de sus aportaciones al conocimiento real de cada individuo apenas est n comen - zando. Los MOOCs a n son unos grandes desconocidos para la ciencia, y esta a n no puede garantizar que quienes certi can posean verdaderamente las habilidades que mediante ellos se acreditan. Adem s, cabe destacar que su principal virtud puede convertirse a su vez en su mayor inconveniente. La masi caci n de sus aulas virtuales implica que sus contenidos est n dirigidos a un p blico general y enfocados a un alumno de competencias bajas y me - dias. Sus creadores desconocen por completo las caracter sticas que tienen los participantes, por lo que no pueden generar contenidos en funci n de sus conocimientos o experiencia previa. Su enorme alcance y su amplia gama de destinatarios hacen que adecuar la educaci n a las necesidades de cada estu - diante se convierta en una compleja misi n. Sin embargo, desde una revisi n te rica, en el presente art culo se estudian las posibilidades que en realidad estos cursos ofrecen para personalizar la ense anza y vencer los lastres que interpone la virtualidad en la educaci n a distancia. Se ofrecen algunas claves para poder adaptar los MOOCs sin olvidar atender a la diversidad siempre presente entre su alumnado. En consideraciones generales, pueden destacarse los aportes metodol gicos y secuenciales para la implantaci n de un MOOC desde una perspectiva de educaci n inclusiva.

  12. Consistencia de ejecución: una propuesta no cache coherente

    OpenAIRE

    García, Rafael B.; Ardenghi, Jorge Raúl

    2005-01-01

    La presencia de uno o varios niveles de memoria cache en los procesadores modernos, cuyo objetivo es reducir el tiempo efectivo de acceso a memoria, adquiere especial relevancia en un ambiente multiprocesador del tipo DSM dado el mucho mayor costo de las referencias a memoria en módulos remotos. Claramente, el protocolo de coherencia de cache debe responder al modelo de consistencia de memoria adoptado. El modelo secuencial SC, aceptado generalmente como el más natural, junto a una serie de m...

  13. Afectividad y sexualidad en personas con discapacidad intelectual. Una propuesta de trabajo

    OpenAIRE

    Mayoral Rodríguez, J. M.; López, F.; Morentin, R.; Arias Martínez, Benito

    2006-01-01

    Las personas con discapacidad intelectual han pertenecido a una de las minorías a las que se le ha negado toda posibilidad de satisfacer sus necesidades afectivas y sexuales. Sin embargo, desde la óptica de la normalización e integración como principios básicos desde los que plantear la educación y forma de vida en nuestra sociedad de las personas con discapacidad intelectual, es necesario trabajar el tema de la sexualidad y relaciones interpersonales, ya que es un derecho que dichas personas...

  14. Pensum no lineal: una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto J. Cañas

    2005-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo, es presentar organizadores conceptuales (como el pensamiento complejo, el aprendizaje significativo y los mapas conceptuales que, con la ayuda de organizadores tecnológicos multimediales (como Internet, la WWW y el CmapTools, permiten el diseño de pensum (programas o planes de estudio no lineales, que evidencien la muti-relacionalidad de sus partes, como una alternativa para la educación en el mundo actual.

  15. Una propuesta de clasificación de las investigaciones en salud

    OpenAIRE

    Javier Caleb Rodríguez Suárez

    2015-01-01

    Se realizó una investigación documental sobre el tema de la clasificación de las investigaciones en salud, mediante un muestreo estratificado por tipos de investigaciones. Se analizaron 35 artículos que cumplieron el criterio de autoría reconocida en el tema, publicación en editoriales de impacto y alto nivel de actualidad, tanto nacional, como internacional. Las posibles causas de incoherencias y ambigüedades en las clasificaciones fueron indagadas por el estudio histórico-lógico, en cuya so...

  16. La justicia juvenil en España : una responsabilidad colectiva. Propuestas desde el Trabajo Social

    OpenAIRE

    Navarro Pérez, José Javier; Botija Yagüe, María de las Mercedes; Uceda i Maza, Francesc Xavier

    2016-01-01

    El presente trabajo realiza una revisión y análisis de los paradigmas y tratamiento recibido por el menor de edad que comete hechos delictivos a partir de los modelos teóricos de justicia basados en la responsabilidad y en el supremo interés del menor, centrando el análisis en España. Del mismo modo refiere la percepción social que tienen los delincuentes juveniles y cómo afecta a sus relaciones con el delito. Se informa de nuevos perfiles de menores delincuentes, tipos penales y las etiqueta...

  17. Una propuesta de formación ciudadana para el EEES

    OpenAIRE

    Martínez, Miquel; Esteban, Francisco

    2005-01-01

    En los inicios del nuevo siglo la universidad está viviendo cambios paradigmáticos. No se trata tan sólo de pensar en nuevas titulaciones que puedan satisfacer las nuevas demandas profesionales. El EEES, si realmente pretende conseguir sus objetivos fundacionales, debería incorporar el tratamiento de competencias propias del ejercicio de la ciudadanía en la formación de los estudiantes. El artículo que presentamos es una reflexión sobre el tema y trata de esclarecer qué competencias deber...

  18. El semantico diferencial como propuesta metodologica para caracterizar el liderazgo en una organización

    OpenAIRE

    PEREZ ORTEGA, GIOVANNY; ARANGO SERNA, MARTÍN DARIO; BRANCH BEDOYA, JHON WILLIAM

    2008-01-01

    El liderazgo es un fenómeno esencial en la administración de cualquier tipo de organización, se refiere a un patrón de conducta según como lo perciben los demás, y se desarrolla a partir de experiencias, educación, capacitación y condiciones naturales. La primera parte de este artículo se dedica a realizar una definición del liderazgo para luego clasificarlo en tres grupos: Liderazgo Transaccional, Liderazgo Transformacional y las teorías emergentes. A continuación se explican los pasos que c...

  19. LA POESÍA EN EL AULA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA

    OpenAIRE

    Isabel Gallardo Álvarez

    2010-01-01

    Impartir poesía en el aula ha sido, para muchos docentes, un trabajo difícil y a veces ininteligible. Ello puede deberse a la estructura y al contenido de este género lírico, que se especializa en emitir emociones y no en contar acciones o ideas. Es por eso que este artículo pretende darle herramientas al docente de Español, para que se adentre en el género lírico y pueda guiar al estudiantado a una lectura lúdica, dialógica, plurisignificativa y creativa, tal y como lo solicitan los programa...

  20. EL DERECHO A LA SANIDAD DE LOS INMIGRANTES EN LA COMUNIDAD VALENCIANA: UNA PROPUESTA DE MEJORA

    OpenAIRE

    PINO LUCAS, CAROLINE ARIANA

    2015-01-01

    [ES] El 20 de abril de 2012 se aprobaba una reforma sanitaria que rompería por completo con los principios de universalidad y gratuidad que caracterizaban al Sistema Nacional de Salud: el Real Decreto-Ley 16/2012. Se modificaba de esta manera la legislación sanitaria y de extranjería existente hasta entonces, al limitar la titularidad del derecho a la salud a la condición de asegurado, dejando sin cobertura sanitaria a los inmigrantes en situación administrativa irregular. El f...

  1. El consumo potencial y una propuesta para el desarrollo económico y social

    OpenAIRE

    Durán Ortiz, Juan Pablo

    2006-01-01

    Cuando se habla de desarrollo económico se debe pensar a este como el equilibrio entre crecimiento y desarrollo social. Esta advertencia se debe a que tradicionalmente se asocia el desarrollo solo al crecimiento, dejando lo social relegado. El desarrollo social ha sido una preocupación tangencial de la economía como ciencia desde sus inicios, logrando pocos avances, sobre todo en el sentido pragmático tanto en programas como en políticas. Las políticas económicas y sociales de los países han ...

  2. Hacia una propuesta de EaD en ambientes colaborativos inteligentes

    OpenAIRE

    Chiarani, Marcela Cristina; Lucero, María Margarita

    2001-01-01

    Mediante el presente se comunican los resultados obtenidos de la aplicación de la Modalidad Semipresencial del Profesorado en Ciencias de la Computación, como una de las etapas consideradas fundamentales para avanzar hacia la organización de ofertas de estudios a distancia, en el diseño de plataformas como así también en la creación de ambientes colaborativos inteligentes (Proyecto de Ciencia y Técnica), que coadyuven a la optimización de las TIC en su aplicación educativa. Se realiza adem...

  3. Una propuesta de aprendizaje para la pendiente con el uso de geogebra

    OpenAIRE

    González, Antonio; Cantoral, Ricardo

    2014-01-01

    El tratamiento tradicional de la recta considera dos parámetros de variación en el cual uno de ellos, en la mayoría de los casos, resulta ambiguo al no ser observable directamente. Se propone una situación de aprendizaje para estudiar la noción de pendiente, en que el alumno visualice, manipule y emplee sus propias herramientas en el entorno del software (GeoGebra), tomando como referencia fenómenos físicos cotidianos. Partiendo de la hipótesis que para acceder al pensamiento y lenguaje varia...

  4. Propuesta para una instalación fija de tratamiento de RCDs

    OpenAIRE

    García Moreno, José Manuel

    2006-01-01

    El objeto de este proyecto es es dimensionar una instalación fija de recuperación y reciclaje de residuos áridos de la construcción y demolición de edificios en el término municipal de Jerez de la Frontera siguiendo la normativa vigente. Las fracciones a separar van a ser plástico, papel, madera, metales, vidrios y residuos áridos (escombros). a los residuos áridos se le va a realizar un proceso de separación y trituración con el fin de obtener áridos reciclados, para su posterior reutilizaci...

  5. Sobre los llamados silbatos celtibéricos. Una propuesta de interpretación

    OpenAIRE

    Escudero Navarro, Zoa; Balado Pachón, Arturo

    1990-01-01

    In this study we propose a new interpretation for those objects made of deer antler, wich traditionally have been identified as whistles or musical instruments. Starting from other similar European examples, we think that the pieces from the Iberian Peninsula correspond with the cheekpieces of horsebits, psalia, and at the present time must be surely dated to the Second lron Age.

    En el presente artículo proponemos una nueva interpretación para los objetos...

  6. Propuesta de desarrollo del pensamiento divergente en el aula de educación infantil

    OpenAIRE

    Fau-de-Casa-Juana, María

    2012-01-01

    La razón principal que ha motivado el presente estudio ha sido mi fe en uno de los dones que posee el ser humano y que le hace libre: la capacidad de pensar. Partiendo de la fuente psicopedagógica del currículum y a partir de la reflexión sobre la necesidad del ser humano de desarrollar el pensamiento para su adaptación y evolución, así como del análisis de algunas necesidades metodológicas en el aula, propongo en el presente Trabajo de Fin de Grado (en adelante TFG) una propuesta globaliz...

  7. Objetos de aprendizaje, una propuesta para su diseño desde una perspectiva constructivista social. Learning objects, a propose for its design since a social constructivism perspective.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peláez Cárdenas Andrés Felipe

    2008-01-01

    Full Text Available Este artículo es producto de la investigación y reflexión acerca de conceptos provenientes de la comunicación, las tecnologías de información y comunicación (TIC aplicadas a la educación y las diferentes corrientes de la psicología que hacen aportes a la educación con el fin de conformar una propuesta de diseño instruccional que se pueda ver reflejada en los diferentes materiales empleados para los procesos de enseñanza y de aprendizaje. In this article is presented the different concepts that makes that the propose of the EAV Group for the design of learning objects try to obtain the biggest profit of the integration of concepts from the social constructivism perspective of the learning and the new alternatives that gives the TIC, those like: intercommunication, multimediality, information clusters, graphic environments. Here is also presented a quick view of the consideration of psychological theories applied to the design of didactical resources.

  8. Una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía

    OpenAIRE

    Pérez-Landazábal, Mª.C.; Varela-Nieto, Mª.P.

    2006-01-01

    En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza de la Física en la Educación Secundaria Obligatoria centrada en la energía. El estudio, que toma como referencia el enfoque constructivista del aprendizaje, presenta el diseño de los materiales curriculares, así como su aplicación y evaluación en aulas de secundaria. Una exploración inicial de los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía constituye la base de los materiales desarrollados, que incluyen una unidad didáctica in...

  9. PENSIÓN UNIVERSAL PROPORCIONAL. Una propuesta para México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    F. Alejandro Villagómez Amezcua

    2014-01-01

    Full Text Available La cobertura de pensiones contributivas en México es baja, y la alta movilidad entre el mercado laboral formal e informal conduce a bajas densidades de cotización que no garantizan acceder a una pensión mínima. El Estado ha creado programas de transferencias, pero cuyo diseño puede desincentivar la formalidad. Este trabajo propone una pensión proporcional y condicionada a la participación en empleos formales reemplazando las transferencias de monto fijo de estos programas, siguiendo la experiencia reciente en Chile. Utilizamos el diseño propuesto por Valdés-Prieto (2008, el cual minimiza las distorsiones en el mercado laboral. Bajo el supuesto de trayectoria lineal de ingresos, nuestra estimación arroja incrementos promedio en el valor total de las pensiones de 45.6% y un ahorro fiscal de 14.8% con respecto a otorgar la transferencia no contributiva como el programa “65 y más”.

  10. UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo de Souza Poletto

    2015-12-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de un curso de educación ambiental (EA realizado con diecisiete estudiantes de un curso de especialización en Medio Ambiente, de una universidad pública del Estado de Paraná (Brasil. Todos eran graduados en ciencias biológicas o en geografía y trabajaban como docentes. Por lo tanto, a partir de una recopilación teórica del tema abordado y de un delineamiento de actividades realizadas en el curso, las actividades realizadas por los participantes fueron analizadas según los aportes teóricos y metodológicos del análisis del textual discursivo. De acuerdo con las opiniones de los profesores, como resultado, se obtuvieron cuatro categorías de análisis con unidades de sentido que evidenciaron las contribuciones del curso, frente a la responsabilidad de cada estudiante con el tema ambiental, el papel de la EA, la contaminación y los agentes contaminadores, así como las practicas que pueden ser realizadas para reducir al mínimo el impacto antrópico negativo sobre el medio ambiente.

  11. INDICADORES Y CRITERIOS DE CALIDAD DE BUENAS PRÁCTICAS COEDUCATIVAS. UNA PROPUESTA INNOVADORA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Saavedra Macías

    2013-01-01

    Full Text Available Este trabajo se plantea en el marco del proyecto Teon XXI sobre uso de las TIC aplicadas a la coeducación. En este contexto nuestro objetivo es la elaboración de una escala observacional para evaluar buenas prácticas coeducativas, que sirva de complemento a las metodologías cualitativas habitualmente utilizadas. El instrumento se compone de cinco criterios o indicadores de calidad (eficacia, efecto transformador, sostenibilidad, legitimidad, replicabilidad definidos en base a conceptos clave que articulan una graduación a intervalos oscilante entre 0 y 4. Los resultados de la aplicación por cuatro jueces a diez prácticas seleccionadas de centros escolares andaluces por su relevancia coeducativa mostraron su adecuada fiabilidad. Concluimos la conveniencia del proceso mismo de construcción de este tipo de escalas como vehículo para la reflexión sobre el concepto de buena práctica, dada su multidimensionalidad y complejidad de definición. Asimismo, se recomienda el análisis desagregado de los distintos criterios para su evaluación.

  12. La fiscalidad de las cooperativas ante el nuevo Impuesto sobre Sociedades. Propuestas para una reforma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Montero Simó

    2016-12-01

    Full Text Available La Ley 27/2014, del Impuesto sobre Sociedades ha introducido medidas como la reducción del tipo de gravamen general, la modificación del porcentaje de participación del socio en la sociedad para determinar el perímetro de vinculación, las reducciones por destinar resultados a fondo de capitalización o a fondo de nivelación, entre otras, que demandan una adaptación del régimen fiscal de las cooperativas al nuevo Impuesto sobre Sociedades. A lo que se unen las reformas operadas en las leyes cooperativas desde 1990. En el presente artículo se realiza una revisión de los mencionados cambios y se proponen posibles reformas al régimen fiscal vigente, atendiendo a su contenido esencial, el relativo al Impuesto sobre Sociedades.Recibido: 31.05.2016Aceptado: 05.09.2016

  13. Competencias profesionales del profesorado de música: de los referentes teóricos a la concreción de una propuesta.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Carrillo

    2015-07-01

    Full Text Available Este trabajo ahonda en diversos aspectos teóricos relacionados con las competencias profesionales del profesorado de música y presenta una propuesta de las competencias deseables para su ejercicio profesional. Para empezar se proporciona una aproximación conceptual y se describen diferentes perspectivas teóricas en torno a las competencias profesionales. En segundo lugar se revisan las propuestas teóricas y los estudios empíricos que se han considerado más relevantes en relación con las competencias profesionales de los docentes de música. Después se presentan los resultados más destacados de dos estudios que forman parte de una investigación más amplia que analizó el perfil profesional del profesorado de música de primaria y secundaria. Dichos estudios tuvieron por objeto identificar las competencias deseables en los docentes de música de Primaria y de Secundaria, y recoger las opiniones de una muestra de docentes de música catalanes acerca de las competencias necesarias para el desarrollo satisfactorio de su tarea profesional, respectivamente. El artículo finaliza con una reflexión en torno a las fortalezas y limitaciones del enfoque por competencias como perspectiva para definir el perfil profesional de los docentes.

  14. Principio de proporcionalidad y principio de Doble Efecto. Una propuesta desde la Filosofía del Derecho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristóbal Orrego-Sánchez

    2015-01-01

    Full Text Available El artículo propone, desde la perspectiva de la filosofía del derecho, un complemento del principio de proporcionalidad, acogido por una parte de la dogmática constitucional y de los tribunales constitucionales o internacionales que adjudican sobre derechos humanos, mediante el principio de doble efecto, clásico en la filosofía moral. Primero, plantea el problema de los análisis de proporcionalidad para la filosofía del derecho, en su aspecto fundamentalmente crítico y ético-político. Después, presenta el principio de doble efecto, de acuerdo con las investigaciones más recientes. Enseguida, sintetiza el principio de proporcionalidad, acudiendo también a algunas obras representativas de la dogmática constitucional. Finalmente, sugiere algunas comparaciones y formas de retener el principio, no obstante sus límites, mejorando su uso mediante la incorporación expresa del principio de doble efecto en la adjudicación constitucional sobre la protección de derechos fundamentales.

  15. Propuesta de criterios para la fundamentación de una carrera de turismo alternativo

    OpenAIRE

    Hernández Valencia, Erik

    2017-01-01

    El presente trabajo da a conocer las condiciones que se presentaron en la intervención del diseño curricular de una carrera de Turismo Alternativo en la Universidad Autónoma Chapingo. Este proceso se llevó a cabo mediante la metodología de Investigación Acción con el propósito de realizar un proyecto de innovación como Trabajo Terminal de Grado, como requisito para titulación de la Maestría en Docencia del Turismo por parte de la Universidad Autónoma del Estado de México. Cabe señalar q...

  16. Mantenimiento Correctivo Aplicado a un Sitio Basado en Joomla. Una Propuesta Centrada en la Accesibilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daiana E. Casaro Pedro L. Alfonzo

    2015-05-01

    Full Text Available Se presenta una experiencia de personalización de un sitio basado en un sistema gestor de contenidos de libre distribución o CMS, atendiendo su amplia aplicabilidad en la Industria del Software y el Sector de Servicios Informáticos. Dado que un CMS puede ser mejorado por la comunidad de desarrolladores, se considera al mantenimiento correctivo como parte integral del ciclo de vida de desarrollo del software. En este trabajo, se abordan los estándares propuestos por el Consorcio W3C que permiten el acceso a los contenidos web y la verificación del cumplimiento de las pautas WCAG 2.0, durante el proceso de desarrollo del sitio web.

  17. LA POESÍA EN EL AULA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Gallardo Álvarez

    2010-01-01

    Full Text Available Impartir poesía en el aula ha sido, para muchos docentes, un trabajo difícil y a veces ininteligible. Ello puede deberse a la estructura y al contenido de este género lírico, que se especializa en emitir emociones y no en contar acciones o ideas. Es por eso que este artículo pretende darle herramientas al docente de Español, para que se adentre en el género lírico y pueda guiar al estudiantado a una lectura lúdica, dialógica, plurisignificativa y creativa, tal y como lo solicitan los programas vigentes de Español en Costa Rica. Por ello, se presenta un ejemplo de análisis, usando el poema Penélope de Marta Rojas que pretende ser un modelo para discutir y mejorar en el aula de Español.

  18. COSTE DE UNA PROPUESTA DE NIVEL BASICO DE PREVISION SOCIAL EN ESPAÑA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joseba Iñaki de la Peña Esteban

    2014-05-01

    Full Text Available En el año 2005 el Banco Mundial propuso diseñar una asignación económica para cada ciudadano en función de su propia situación, que fuera sufragada anualmente teniendo en cuenta tanto la situación demográfica como económica del país. Sus orígenes más cercanos pueden derivar de la concepción de la Renta Básica (Van Parijs, P., 1994; Raventós, D., 2005. Este nuevo pilar de previsión, también llamado pilar cero, implica un rediseño de las prestaciones básicas que se otorgan dentro del país. Igualmente, también implica rediseñar todo el sistema de prestaciones contributivas, pues parte de ellas se abonarían a través de un nivel básico de cobertura. El objeto principal de la presente contribución es determinar el coste de establecer un nivel básico de previsión que aúne las prestaciones sociales mínimas en una única, que redistribuya las existentes (jubilación, invalidez, fallecimiento en una única prestación propia, así como que dirija los ingresos suficientes como para financiarla, sin menoscabar el equilibrio técnico del sistema. Ello implica modificar los niveles de cobertura de la Seguridad Social propuestos por la Organización Internacional del Trabajo en 1998, para adecuarlos a una prestación de carácter universal. In the year 2005 the World Bank proposed to design an economic benefit for all citizens depending on their own situation. This kind of benefit has to be supported in an annual financial base, taking into account the demographic and economic situation of the country. Its origin could be the Basic Income (Van Parijs, P., 1994; Raventós, D. 2005. This new level of social protection implies a redesign of the basic and compulsory level of protection that every country has. Even more, it implies re-designing the whole system of benefits, because part of them would be included as basic coverage. The aim of this paper is to determine the cost of a social protection level for Spain. This benefit has to

  19. FALLAS DEL MERCADO Y CAPACIDAD DE PAGO: UNA PROPUESTA PARA LOS SERVICIOS DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Eduardo Amador Cabra

    2011-05-01

    Full Text Available Los estudios realizados en el país sobre la asignación de subsidios utilizando la estratificación como instrumento de política pública se han enfocado en estudiar si la estratificación permite reflejar el diferencial de ingresos de los hogares. Bajo este contexto, para que el modelo de subsidios establecido en la ley 142 de 1994 resulte más equitativo, es necesario que se introduzca la estructura de ingresosy gastos de las familias, puesto que el pago de los servicios públicos participa en una proporción significativa dentro del gasto de los hogares.

  20. Sobre los llamados silbatos celtibéricos. Una propuesta de interpretación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Escudero Navarro, Zoa

    1990-12-01

    Full Text Available In this study we propose a new interpretation for those objects made of deer antler, wich traditionally have been identified as whistles or musical instruments. Starting from other similar European examples, we think that the pieces from the Iberian Peninsula correspond with the cheekpieces of horsebits, psalia, and at the present time must be surely dated to the Second lron Age.

    En el presente artículo proponemos una nueva interpretación para los objetos realizados en asta de ciervo que tradicionalmente se han identificado con silbatos o instrumentos musicales. A partir de otros elementos europeos semejantes, creemos que las piezas de la Península Ibérica se corresponden con camas de bocado de caballo, psalia, y que, hoy por hoy, deben fecharse claramente en la Segunda Edad del Hierro.

  1. Pensum No Lineal: Una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Badilla Saxe, Eleonora

    2005-09-01

    Full Text Available El propósito de este artículo, es presentar organizadores conceptuales (como el pensamiento complejo, el aprendizaje significativo y los mapas conceptuales que, con la ayuda de organizadores tecnológicos multimediales (como Internet, la WWW y el CmapTools, permiten el diseño de pensum (programas o planes de estudio no lineales, que evidencien la muti-relacionalidad de sus partes, como una alternativa para la educación en el mundo actual. The purpose of this article is to present conceptual (such as Complex Thinking, Meaningful Learning and Concept Mapping and technological (such as Internet, the WWW and CmapTools organizers that allow a non-linear pensum design that can make visible its multiple interrelations.

  2. Comunicación digital: una propuesta de análisis desde el pensamiento complejo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Arango-Forero

    2013-01-01

    Full Text Available El presente y complejo mundo de la comunicación digital está determinado por desarrollos tecnológicos que con!guran nuevas formas de construcción de los mensajes (nuevas narrativas, nuevas dinámicas para la transmisión, distribución y exhibición de esos mensajes (nuevos medios, nuevas posibilidades de relación e interacción de los lenguajes y de los medios con el usuario (nuevos usos y apropiaciones, así como nuevas comunidades de consumidores creadas según intereses particulares (nuevas audiencias, en medio de un ambiente comunicativo caracterizado por la sobreoferta de contenidos. El presente artículo propone una re"exión de la dinámica de la comunicación digital, a la luz del paradigma sobre el pensamiento complejo propuesto por Edgar Morin.

  3. UNA PROPUESTA DE “ENSEÑANZA” DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA UPTC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Néstor Adolfo Pachón Barbosa

    2014-05-01

    Full Text Available El presente artículo presenta algunos apartes de la investigación realizada al quehacer docente propio, en la asignatura de educación ambiental, orientada a estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y de Ingeniería Ambiental, en el cual se propuso leer los aspectos relevantes de incorporar algunos cambios después del análisis metódico sobre las acciones pedagógicas emprendidas en la asignatura del año 2007 al 2013,  donde se buscaba cambiar el tedio de las clases de salón, por otras que impulsaran la construcción conceptual y la generación de actitudes comunitarias más relevantes. En esa etapa de cambio, se propusieron incorporar nuevos materiales de lectura, diversidad de temas de lo educativo ambiental, orientar proyectos de participación comunitaria así como contextualizar de mejor manera las prácticas de campo. Estas trasformaciones no solo desestabilizaron las concepciones estudiantiles, sino también las profesorales, al imprimirle unas concepciones prácticas y proyectivas, que suman retos a la función social del docente o futuro docente de la UPTC y su rol principal en la transformación de sus comunidades.  Este proyecto no pretende descubrir nada novedoso, sino contar una experiencia de transformación del pensamiento no solo estudiantil sino principalmente el del docente, con su rol social y sus implicaciones sociales.

  4. Aprender a investigar investigando. Realización de una propuesta de formación - Learn to investigate by investigating. Realization of a training proposal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brigitte Johana Sánchez-Robayo

    2016-12-01

    Full Text Available En la presente investigación se presentan los elementos más importantes del diseño e implementación de una propuesta de formación con la cual profesores de matemáticas aprendieron sobre investigación realizando investigación. Como metodología se asumió la investigación-acción y mediante observación participante, entrevistas y elaboraciones escritas se analizaron los datos obtenidos en la aplicación de dicha propuesta. En la investigación se valida que una propuesta de formación en investigación que asuma a los profesores como autores principales de la construcción de su propio conocimiento profesional, reconozca la complejidad de la práctica de profesores de matemáticas, procure miradas críticas sobre el quehacer y sus propósitos a la vez que asume el trabajo colaborativo como mecanismo de mediación entre profesores genera cambios en las concepciones sobre la investigación y posibilita la transformación de las prácticas.

  5. El problema de la validez en la carpeta de aprendizaje: análisis de una propuesta en los estudios universitarios de las artes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eva Gregori Giralt

    2015-11-01

    Full Text Available La carpeta de aprendizaje ha sido considerado como un ejemplo de autenticidad. No obstante, hay todavía muchas reticencias a admitirla como un recurso válido en la educación superior. La presente investigación parte de la idea que una carpeta universitaria debe buscar el punto de equilibrio en el impulso de la reflexión y la responsabilidad del estudiante, y la construcción del sentido de pertenencia a una comunidad profesional. Se analiza así el grado de integración al contexto y al perfil del estudiante de reciente ingreso en las titulaciones de arte de un modelo de carpeta estructurada, secuencial y cíclica. Los resultados muestran una alta consistencia interna del modelo y una adecuación suficiente de las actividades propuestas que mejora con el tiempo.

  6. Gestión del conocimiento y gestión de recursos humanos: una convergencia necesaria

    OpenAIRE

    González Fernández, Luis

    2002-01-01

    [ES]El principal objetivo de este trabajo es examinar la necesaria convergencia entre la gestión del conocimiento y la gestión estratégica de recursos humanos. Se utiliza la visión de la empresa basada en los recursos, junto con otros apoyos teóricos, para resaltar los elementos básicos de la integración entre la gestión del conocimiento y la gestión estratégica de recursos humanos. Se discuten los conceptos de conocimiento, capital humano y sistema de gestión de recursos humanos como activos...

  7. ¿Es el lenguaje (complejo el resultado de una transferencia genética entre neandertales y humanos modernos?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benítez-Burraco, Antonio

    2012-12-01

    Full Text Available The presence of Neanderthal DNA in some human genomes has been recently confirmed, and hence the feasibility of a (limited interbreeding between Neanderthals and modern humans. We discuss if such a genetic transference could help to explain the cognitive profile of the formers, and particularly, if it could be used, along with other diverse lines of evidence (paleoanthropological and archaeological, to infer the possession of modern language by this species. Nevertheless, both the genetic data and the complementary evidences are suggestive of complex language plausibly being a human innovation. All the same, this possibility is still compatible with the evolutionary continuity of the diverse biological and cognitive devices that contribute to language processing and ultimately, with the possibility of Neanderthals being endowed with some kind of (less computationally complex language.

    La reciente constatación de ADN neandertal en determinadas poblaciones humanas modernas sugiere un cruce limitado entre ambas especies. Esta transferencia genética pudo haber afectado a las capacidades cognitivas de los neandertales y justificar, en particular, que hubiesen tenido lenguaje moderno. Tal posibilidad se examina a la luz de las propias evidencias genéticas, pero también de las de tipo paleoantropológico y arqueológico utilizadas habitualmente para tratar de inferir la presencia de lenguaje en otras especies de homínidos. En conjunto, dichas evidencias parecen sugerir que el lenguaje complejo habría sido una adquisición exclusiva de los humanos modernos. Ello es compatible, no obstante, con una continuidad evolutiva de los diversos mecanismos biológicos y cognitivos implicados en el procesamiento lingüistico y en último término, con la presencia de algún tipo de lenguaje, computacionalmente más simple, en los neandertales.

  8. Formación ciudadana y educación en derechos humanos. Análisis desde una ontología del presente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Orlando Espinel-Bernal

    2016-12-01

    Full Text Available Reconociendo la idea de derechos humanos como eje gravitacional de la educación del sujeto ciudadanizado, el presente texto, utilizando la “Ontología del presente” de M. Foucault como perspectiva metodológica, se pregunta por las concepciones que inspiran, movilizan y modulan tales derechos y sus resonancias, tanto en la formación ciudadana como en el tipo de democracia que se pretende consolidar. La realización de estos análisis desde una historia del presente permite comprender los funcionamientos de la educación en y para una cultura universal de derechos humanos; educación articulada al contexto del mundo globalizado en el cual las prácticas de ciudadanización operan desde la racionalidad civilizatoria siempre presente en las sociedades occidentales.

  9. UNA PROPUESTA PARA LA MEJORA DE LA ADECUACIÓN EN LA EXPRESIÓN ESCRITA EN LA E.S.O.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Pilar Mesa Arroyo

    2012-01-01

    Full Text Available Partiendo de los malos resultados obtenidos por el alumnado andaluz en competencia en comunicación lingüística en las pruebas de diagnóstico efectuadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y teniendo en cuenta la escasa presencia de actividades de expresión escrita adecuadas en los libros de texto utilizados actualmente en los institutos de educación secundaria de Andalucía; planteamos una propuesta didáctica que, basada en el análisis microfuncional, pretende la mejora de la adecuación de los textos compuestos por alumnado de la ESO. La efectividad de nuestra propuesta se ha comprobado mediante la evaluación de textos compuestos por 40 alumnos de 3º de ESO de dos centros de secundaria andaluces.

  10. La posición discursiva: una propuesta para el estudio de los marcadores discursivos en la clase de E/LE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Pilar Montañez Mesas

    2009-01-01

    Full Text Available Este trabajo parte de la cuestión acerca de cómo se enseñan los MD, orales y escritos, en la clase de E/LE. Para ello, analizamos el tratamiento de estas unidades en varios manuales y gramáticas de E/LE y sugerimos una propuesta a partir de nuestra investigación. Nuestra aportación consiste en la aplicación didáctica del concepto deposición discursiva de los MD a la clase de E/LE. Esta propuesta práctica va dirigida a profesores que imparten clases de español a extranjeros de nivel intermedio-avanzado (B2,C1 y C2, según el MCER.

  11. La orientación deportiva en Educación Física escolar: propuesta de una unidad didáctica y salida escolar

    OpenAIRE

    Miranda Saiz, Diego

    2014-01-01

    Éste es un Trabajo de Fin de Grado correspondiente a Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física. En él se desarrolla una propuesta de unidad didáctica para trabajar la Orientación Deportiva (en este caso, Orientación Deportiva Urbana) dentro del marco escolar, concretamente centrado en el área de Educación Física. Se trata de un “caso supuesto”, es decir, aunque dicha unidad didáctica ni es expuesta ni propuesta en ninguna institución educativa, está pensada y elaborada para ...

  12. Determinantes de la divulgación de información financiera: aplicación de una propuesta para su clasificación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saitua Iriba, Ainhoa

    2008-11-01

    Full Text Available En este trabajo reflexionamos acerca del papel que desempeña el campo de la investigación sobre los factores determinantes del nivel de divulgación de las empresas, para tratar de contribuir a la búsqueda de soluciones que promuevan las mejores condiciones de divulgación por parte de las empresas. Para ello, en el apartado segundo realizamos una propuesta teórica en relación con la dirección que a nuestro juicio debería seguir la investigación sobre los factores determinantes del nivel de divulgación de información. En el apartado tres aplicamos dicha propuesta a un trabajo de revisión de los estudios que se han publicado sobre la materia, y en el último plasmamos nuestras reflexiones finales.

  13. Orientación espacial y geometría a través de una propuesta didáctica en Infantil

    OpenAIRE

    Cano Marchán, Sandra

    2014-01-01

    Este Trabajo de Fin de Grado consiste en la elaboración de una propuesta didáctica centrada en las matemáticas, más concretamente en la orientación espacial y la geometría. Esta propuesta didáctica se llevará a cabo en un aula de educación infantil y está formada por 3 bloques con diferentes actividades, donde veremos el progreso que han sufrido los alumnos/as. Con ella se intenta introducir a los niños/as en los conceptos espaciales y geométricos desde la edad temprana, haciéndoles participe...

  14. Ecuación vectorial de una recta: una propuesta didáctica desde la teoría antropológica de lo didáctico

    OpenAIRE

    Bonilla, Daniela; Díaz, Jocelyn

    2014-01-01

    La presente investigación surge en el programa “perfeccionamiento en matemática para profesores de enseñanza media” realizado en el IUFM le Mirail, Universidad de Toulouse, Francia. El estudio consiste en el diseño de una propuesta didáctica para el aprendizaje de la ecuación vectorial de una recta en el espacio, en estudiantes de 16 a 18 años, el interés nace por la incorporación de estos temas en el curriculum nacional. Para el diseño de la propuesta se utiliza elementos de la Teoría Antrop...

  15. La fluidez discursiva oral. Una propuesta de evaluación.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Patricia Menjura Torres

    2007-01-01

    Full Text Available ENGLISH:Repetitions, pauses, silences, unfinished or truncated statements, gestures, doubts and noises are normal phenomena in oral communication and important resources for any user to make clear the meaning of a given expression, to emphasize the emotion of a statement, to create participation spaces for the interlocutor, or simply to breathe.However these phenomena don´t always increase quality to the speech, and their excessive or repeated presence in the user generates noise or interference within the communication. This text points out the moments in which the oral phenomena may affect positively or negatively the speech quality according to the context and the speaker's intention. SPANISH:Las repeticiones, pausas, silencios, alargamientos, enunciados truncados o inconclusos, gestos, vacilaciones y ruidos son fenómenos normales dentro de la comunicación oral y constituyen recursos importantes que usa el hablante para precisar el significado de una expresión, para multiplicar la emotividad de un enunciado, para generar espacios de participación con el interlocutor, o simplemente para respirar. Sin embargo, estos fenómenos no siempre aportan calidad al discurso, y su presencia reiterada o excesiva por parte del hablante, genera ruidos o interferencias en la comunicación. Este texto señala los momentos en los cuales los fenómenos orales pueden incidir positiva o negativamente en la calidad del discurso de acuerdo con el contexto y la intencionalidad del hablante.

  16. Educación, lenguaje y realidad Una propuesta socrática frente al nihilismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Barrio Maestre

    2006-06-01

    Full Text Available El trabajo trata de poner de relieve la imposibilidad de educar desde el escepticismo nihilista que despacha la contracultura dominante en Europa hoy, la necesidad de replantear las bases de la educación como socialización y la necesidad de un cambio cultural. Se ensaya la conexión entre Filosofía y Pedagogía ya desde el socratismo como clave para entender la educación como una introducción a la realidad y el papel fundamental que en ella tiene el lenguaje significativo.This paper highlights the impossibility of educating on the basis of the nihilist scepticism conveyed by the prevailing counter-culture in present- day Europe, the need to restate the bases of education as socialization and the need for cultural change. It examines the connection between Philosophy and Pedagogy existing since Socrates' time as a clue to understand education as an introduction to reality and the role it plays in meaningful language.

  17. Una propuesta de la lógica terminológica: el lenguaje de conceptos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Ignacio Lizcano Bueno

    2002-01-01

    Full Text Available El presente artículo describe los lenguajes de conceptos o lógicas descriptivas (DLs: Description Logics de la familia KLONE. Los lenguajes de conceptos permiten representar el conocimiento de un dominio por medio de conceptos y roles, donde los conceptos modelan clases de individuos y los roles especifican relaciones entre las clases. De la combinación de conceptos atómicos y roles atómicos con adecuados constructores se generan expresiones de conceptos. Los lenguajes de conceptos están dotados de la semántica declarativa al estilo de Tarski. donde los conceptos son interpretados como subconjuntos de un dominio, y los roles como relaciones binarias. La semántica de conceptos identifica los lenguajes de conceptos como fragmentos de la lógica de predicados de primer orden. El razonamiento sobre los conceptos está basado en la relación de subsumisión. Esta relación implícitamente define una taxonomía entre los conceptos

  18. ECONOMIA Y ETICA: UNA PROPUESTA PARA LA FORMACION ETICA DEL ECONOMISTA LATINOAMERICANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Antonio Burgos Florez

    2000-05-01

    Full Text Available La nueva realidad latinoamericana pone en evidencia la necesidad de plantear cambios necesarios en la enseñanza de la ciencia económica, para dar respuesta a los problemas fundamentales de las misma, en el marco de un nuevo orden económico mundial. La formación económica dentro de este nuevo orden apunta hacia la competencia y la eficiencia como elementos suficientes y necesarios para el desarrollo económico, lo cual lleva implícito el aspecto individualista y en sí utilitarista del mercado, consecuencia de la globalización del pensamiento económico relevante. Esta tendencia, como cualquier moda mundial alienante desde la formación, no está acorde con la realidad latinoamericana. En este sentido, el presente estudio propone un cambio en la enseñanza de la economía, entendida esta última más como una ciencia social para el desarrollo del hombre que para el crecimiento económico; que haga del mercado un ámbito donde los beneficios de la actividad productiva, resultado de la eficiencia económica, se traduzcan en equidad económica y social. Hacia esto apunta la ética económica.

  19. Estructura y recursos humanos en un hospital público chileno: una experiencia de cambio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osvaldo Artaza Barrios

    1997-01-01

    Full Text Available En este artículo se narra la reforma llevada a cabo desde 1994 en adelante en la estructura y el funcionamiento del hospital Luis Calvo Mackenna, centro asistencial pediátrico de nivel terciario perteneciente al Servicio de Salud Metropolitano Oriente, de Santiago, Chile. Se refieren brevemente los antecedentes de la formación del sistema de salud de Chile, los cambios traídos por el gobierno militar en 1979 y otras transformaciones debidas al primer gobierno democrático en 1990 y al segundo, establecido en 1994. A pesar de los buenos indicadores de salud de Chile y del deseo del gobierno actual de establecer equidad en los servicios y poner en marcha un sistema descentralizado, el sistema de salud modelado fundamentalmente en los decenios de 1950 y 1960 no ha podido hacer frente a los cambios causados por la transición demográfica y el nuevo perfil epidemiológico de la población. Uno de los grandes problemas es que los niveles secundario y terciario de atención no tienen la capacidad necesaria para responder a la demanda. Bajo una nueva dirección interesada en métodos contemporáneos de gestión, en el hospital Luis Calvo Mackenna se reestructuraron los servicios clínicos con nuevos departamentos y unidades, se llevó a cabo un estudio del clima organizacional, se capacitó intensivamente a todo el personal para inculcarle el espíritu de participación y una nueva visión de la misión del hospital y del trabajo en equipo, y se formuló un plan estratégico que todavía se está cumpliendo.

  20. Una mirada a Auschwitz desde Iberoamérica. Enraizamiento y particularismos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Kuri Camacho

    2008-06-01

    Full Text Available The wild affirmation of “originalidad” of the indigenous towns seen like absolute and opposed the society of individuals, it translates a new form of violence. The election of ethnic theory of the nation at the expense of the elective theory, the preference of the cultural identity to “plebiscite cotidiano” or to the idea of “association secular”, it is a new form of violence. It is the expression of the difficult democratic learning of Latin America, violent, uncertain and ill the societies. But non ill to the degree of the horror and the fright. By no means could Mexico and Latin American countries have turned into a Metaphysics like Germany or a messianism like Russia. Our particular conditions prevented to see the Prohibited thing.//La afirmación desenfrenada de la “originalidad” de los pueblos indígenas vista como absoluto y opuesta a la sociedad de individuos traduce una nueva forma de violencia. La elección de la teoría étnica de la nación a expensas de la teoría electiva, la preferencia de la identidad cultural por el “plebiscito cotidiano” o por la idea de “asociación secular”, son nuevas formas de violencia. Es la expresión del difícil aprendizaje democrático de las sociedades iberoamericanas, violentas, inseguras y enfermas. Más no enfermas, al grado del horror y el espanto. Ni por asomo México y países iberoamericanos podrían haberse convertido a una metafísica como Alemania o a un mesianismo como Rusia. Nuestras condiciones particulares impedían ver lo Prohibido.

  1. Artefactos dialógicos: una propuesta para integrar la educación de artes musicales y visuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Arenas Navarrete

    2011-01-01

    Full Text Available El propósito de este ensayo es realizar una propuesta para crear unidades de integración de artes musicales y visuales a través de la participación de estudiantes desde 12 a 17 años de edad, aproximadamente, en la creación de "Artefactos Dialógicos", es decir, esculturas sonoras cinéticas e interactivas. La particularidad de estas instalaciones-esculturas es que establecen y explicitan diversos tipos de diálogos con la naturaleza. Corresponden a la cristalización de un proceso iniciado el año 1986 en el Departamento de Música de la Universidad de La Serena, Chile, caracterizado por la defensa de la transversalidad disciplinar, en oposición al especialismo. Han participado estudiantes universitarios y niños de su Escuela Experimental de Música; profesores, artistas visuales, compositores e investigadores. La pretensión de que estudiantes construyan estos artefactos, conlleva cumplir como requisito, su empoderamiento, el desarrollo de su capacidad de agencia y creatividad, para que, en colaboración con profesores de diferentes asignaturas artísticas, científicas y humanísticas, incluyan en la mirada estética, la configuración material y estructural de estos aparatos, integrando, así, racionalismo y expresividad. Todo ello, visualizado a través del filtro epistémico que otorga la educación intercultural, de tal modo de atrapar y proyectar ancestros, gestos, modos, iconografías,2 idiolectos,3 identidades y patrimonio.

  2. El migrante centroamericano de paso por México, una revisión a su condición social desde la perspectiva de los derechos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Fuentes-Reyes

    2012-01-01

    Full Text Available Se propone un estudio sobre el fenómeno de la migración, a partir de la revisión de la condición social de los migrantes centroamericanos a su paso por México, y se exponen las violaciones hacia sus derechos humanos. Lo anterior se basa en que si bien la migración no es un hecho reciente, sí ha sufrido transformaciones en la política migratoria nacional, así como en la reconfiguración de la sociedad mexicana. Por lo tanto, ante la dinámica del fenómeno, se propone un cambio de visión que permita consolidar una cultura de respeto a los derechos humanos y adecuar el marco jurídico para lograr la máxima eficacia de la norma, admitiendo a ésta no sólo como discurso, sino en una realidad que garantice jurídicamente el bienestar social de los individuos por encima de conductas contrarias a sus derechos humanos, conjugando una aceptación y tolerancia para permitir la convivencia social armónica.

  3. Cuando un príncipe besa a una rana: ¡Sorpresa! Una propuesta didáctica desde la homosexualidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Jódar Sánchez

    2017-11-01

    Full Text Available Resumen: En esta propuesta didáctica, utilizamos el álbum ilustrado como herramienta para la enseñanza de contenido lingüístico, así como valores sociales y cívicos a un grupo de estudiantes de ELE de nivel A2. Utilizamos el álbum ilustrado El día de la rana roja que narra la historia de dos príncipes que se enamoran y adoptan a una niña huérfana. Estructuramos nuestra propuesta en cuatro fases (introducción, comprensión, consolidación, resignificación, de las cuáles las dos últimas son las dos que más desarrollamos. Planteamos una entrevista a la rana del cuento, un teatro con marionetas, y el dibujo del mapa del reino como actividades de introducción. En la fase de comprensión se sugieren actividades de léxico y gramática sencillas, tratando, por ejemplo, los tiempos de presente y futuro. En la fase de consolidación, el profesor tiene la opción de realizar el taller del adivinador de sueños o la puesta en escena de declaraciones de amor entre animales. Finalmente, para la fase de resignificación, se cuestiona por qué el rey y la reina cambian el vestido por unos pantalones al averiguar que su hijo se casará con un chico. Palabras clave: Homosexualidad, español como lengua extranjera, álbum ilustrado, El día de la rana roja.   Abstract: This teaching material is based on the picture book El día de la rana roja, the story of a prince who marries another man and together adopt an orphan child. It is targeted to students of Spanish as a foreign language of any country, including the United States, with an A2 level. Picture books are useful tools to teach, not only language and grammar, but also civility and good manners in society. The proposal is divided into four phases (introduction, comprehension, consolidation, and intellectual challenge, the latter of which are explained in detail. For the introduction phase, we propose interviewing the frog in the story, having a puppet role play narrating the story, and

  4. Desarrollo de un sistema de gestión en control y seguridad basc (business anti smuggling coalition) para una empresa administradora de recursos humanos

    OpenAIRE

    Cobos, Juan Carlos; Camino, Clara

    2009-01-01

    La empresa objeto de estudio es una empresa multinacional Administradora de Recursos Humanos, que ofrece servicios de administración de nómina y de personal con responsabilidad laboral, maquila de nóminas, provisión de personal, capacitación y evaluación. BASC es una asociación sin fines de lucro cuya misión es promover y apoyar dentro de sus asociados el fortalecimiento de los estándares de control y seguridad de la cadena logística en las actividades de comercio exterior con la ejecuci...

  5. Conocimiento del virus del papiloma humano y su vacuna por parte de mujeres de una zona rural de Querétaro, México

    OpenAIRE

    Medina Fernández, Isai Arturo; Gallegos-Torres, Ruth Magdalena; Cervera-Baas, María Eugenia; Cob-Tejeda, Rudy Antonio; Jiménez-Laces, Jenny; Ibarra-Escobedo, Omar

    2016-01-01

    Introducción: El virus del papiloma humano (VPH) tiene una alta prevalencia en mujeres jóvenes, por lo que considera un problema de salud pública. Al respecto, en el año 2011, México ocupó el decimonoveno lugar de las enfermedades transmisibles y más del 90% de casos de cáncer cérvicouterino están ligados a esa enfermedad. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de conocimientos sobre el VPH, la vacuna y las conductas de riesgo de mujeres adultas jóvenes de una comunidad rural de San ...

  6. Una mirada sistémica e integradora acerca del desarrollo persona-humano desde la psicología organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSc. Rosendo López-Mustelier

    2015-11-01

    Full Text Available Se parte de la valoración de las organizaciones laborales comosistema y de su responsabilidad en crear el ambiente o clima quepromueva el desarrollo del potencial humano, ofreciendo lascondiciones y oportunidades para que las personas, en unidad conla dirección, participen en su proyección personal. Desde unamirada sistémica e integradora se destaca la importancia de losaspectos psicoorganizacionales para el logro de una subjetividadcomprometida con altos niveles de productividad y desarrollohumano y personal, puntos de partida para garantizar una intervención psicológica organizacional potenciadora.

  7. El patrimonio cultural: una propuesta de gestión participativa / The cultural heritage: participative management proposal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Carmen Garrido Arroyo

    2014-01-01

    Full Text Available Resumen: Uno de los elementos que define a un pueblo es su cultura. Sus bienes culturales, sus costumbres, sus fiestas, su gastronomía; en definitiva, su patrimonio cultural, que permite conocerlo y, al mismo tiempo, identifica a las personas que forman parte de esa comunidad, pero, además, gestionado correctamente y con respeto, se puede convertir en un elemento que fomente su desarrollo socioeconómico. Ahora bien, es importante considerar la participación social como un elemento fundamental que debe estar presente desde los primeros momentos de las actuaciones que se planifiquen en este ámbito. La gestión de los bienes culturales, tanto tangibles como intangibles, posibilita diferentes modelos de intervención y, en función del modelo adoptado, las programaciones perseguirán diferentes objetivos, los agentes implicados serán distintos y las funciones y/o tareas que deberán llevar a cabo también variarán. En nuestra propuesta partimos de dos premisas básicas. En primer lugar, creemos que el profesional de la cultura debe ser considerado un agente que ofrezca respuesta a los problemas y/o demandas y que favorezca la autogestión con el fin último de mejorar la calidad de vida y el bienestar de los ciudadanos. En segundo lugar, pensamos que la participación social debe estar presente desde el primer momento; en concreto, que el grupo destinatario de las intervenciones debe tener un papel activo en la actuación cultural hasta llegar al punto de conseguir la gestión autónoma de su propio desarrollo cultural. La integración de estas dos premisas permitirá que los recursos culturales sean tratados como un bien cultural y social que contribuirán al desarrollo social de las personas y grupos que conforman la comunidad. Con todo ello, consideramos que las intervenciones en la gestión del patrimonio se pueden llevar a cabo implementando una estrategia metodológica concreta: la animación sociocultural, puesto que contempla entre

  8. Importancia del factor humano en las organizaciones: evaluación empírica y propuesta de un modelo causal acerca del capital psicológico, empoderamiento, compromiso organizacional e intención de abandono.

    OpenAIRE

    Miguel Yubero, Luis Enrique de

    2015-01-01

    [ES]El presente trabajo pretende contribuir al estudio de la importancia del capital humano en las organizaciones. Para ello, se plantea y se llevará a comprobación un modelo causal acerca de la relación entre los constructos y variables de capital psicológico, empoderamiento psicológico, compromiso organizacional e intención de abandono. Con este objetivo y basándonos en las diferentes teorías sobre capital psicológico, empoderamiento y compromiso organizacional se realizó una recogida de da...

  9. Luchas locales, cortes internacionales. Una exploración de la protección multinivel de los derechos humanos en América Latina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    René Urueña

    2013-07-01

    Full Text Available La protección de los derechos humanos depende, de manera creciente, de una apropiada interacción entre los sistemas jurídicos nacionales e internacionales. Este artículo interpreta esa dinámica como una “protección multinivel”, y explora las oportunidades y desafíos que la misma presenta para América Latina. El texto hace primero una introducción al concepto de “protección multinivel”, indagando sus orígenes y contextos de creación. Así mismo, investiga las instancias de protección multinivel de los derechos humanos en América Latina, y concluye que las mismas se concentran en el sistema interamericano. ¿Cómo empezar a pensar, entonces, la interacción entre ese sistema y las cortes nacionales de la región? El artículo se concentra en esa pregunta, y presenta dos modelos analíticos para responderla: de una parte, el constitucionalismo interamericano y, de otra, el pluralismo jurídico. Cada una estas posibilidades implica oportunidades y desafíos, que son discutidos en la conclusión.

  10. Luchas locales, cortes internacionales. Una exploración de la protección multinivel de los derechos humanos en América Latina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    René Urueña

    2013-08-01

    Full Text Available La protección de los derechos humanos depende, de manera creciente, de una apropiada interacción entre los sistemas jurídicos nacionales e internacionales. Este artículo interpreta esa dinámica como una “protección multinivel”, y explora las oportunidades y desafíos que la misma presenta para América Latina. El texto hace primero una introducción al concepto de “protección multinivel”, indagando sus orígenes y contextos de creación. Así mismo, investiga las instancias de protección multinivel de los derechos humanos en América Latina, y concluye que las mismas se concentran en el sistema interamericano. ¿Cómo empezar a pensar, entonces, la interacción entre ese sistema y las cortes nacionales de la región? El artículo se concentra en esa pregunta, y presenta dos modelos analíticos para responderla: de una parte, el constitucionalismo interamericano y, de otra, el pluralismo jurídico. Cada una estas posibilidades implica oportunidades y desafíos, que son discutidos en la conclusión.

  11. “elaboración de una propuesta de mejora para el proceso productivo del helado de crema de una empresa manufacturera en la ciudad de Guayaquil.”

    OpenAIRE

    González Bolaños, Leonella Alexandra; Jácome Sánchez, Andrés Humberto; Márquez Bermeo, Antonio Honorato

    2013-01-01

    La presente tesis desarrolla una Auditoría Operativa al proceso productivo del Helado de Crema, mediante la aplicación de la Teoría de las Restricciones se elabora una propuesta de mejora al proceso de manufactura analizado. Esta metodología se aplica con el objetivo de determinar las fases productivas que limitan el desarrollo máximo de su capacidad productiva, se complementa con otras técnicas de análisis como: Diagrama Causa-Efecto, Diagrama de Pareto y Análisis de Riesgo, las cuales permi...

  12. Redes sociales digitales: propuestas para una protección jurídica de sus usuarios en España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esther Martínez

    2011-11-01

    Full Text Available En este trabajo se proporcionan una serie de claves con las que se pretende contextualizar la penetración e impacto actuales de las redes sociales. Así mismo, se analiza su incidencia en los modos de relación de los usuarios y cómo su uso conlleva aparejadas ciertas conductas que, aunque por el uso y la costumbre devienen habituales y normales, deberían ser reguladas y limitadas. Con el propósito de contribuir a la elaboración de una de lege ferenda que ponga coto a la utilización improcedente de las redes sociales, en este trabajo se proporcionan una serie de propuestas sin perder de vista su factibilidad desde un punto de vista técnico.

  13. Diversificación del diseño curricular nacional en el área de arte: una propuesta para educación secundaria.

    OpenAIRE

    Cabanillas Cabanillas, Segundo Agapito

    2014-01-01

    La propuesta de diversificación curricular contiene fundamentos: antropológicos, sociológicos, psicológicos, filosóficos, pedagógicos y epistemológicos; responde a una decisión: ¿Quiénes lo definen?; a una selección: ¿Quiénes lo controlan?; y a una organización: ¿Quiénes y cómo lo lleva a la práctica?, a las competencias, capacidades, conocimientos y actitudes, recursos didácticos, organización espacio-temporal y evaluación. Para el recojo de la información sobre el estado del arte en la inve...

  14. Propuesta de integración de la realidad aumentada en una intervención educativa centrada en la orientación deportiva

    OpenAIRE

    Martín de la Fuente, Borja

    2013-01-01

    En el presente documento se muestra una propuesta de intervención educativa sobre la integración de una tecnología como la Realidad Aumentada en el área de Educación Física para desarrollar contenidos de iniciación a la Orientación Deportiva. Esta intervención se concreta en una Unidad Didáctica que se ha llevado a la práctica en el centro Gonzalo de Córdoba en la ciudad de Valladolid. La mencionada Unidad Didáctica se apoya en el uso de recursos didácticos en forma de instrumentos y herramie...

  15. Retórica de los discursos digitales. Una propuesta metodológica para el análisis de los discursos en Twitter

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Gutiérrez-Sanz

    2016-04-01

    Full Text Available En este artículo se realiza una propuesta metodológica para el estudio de discursos en Twitter fundamentada en el establecimiento de una serie de puentes entre conceptos con una larga tradición retórica y neologismos surgidos en esta red de microblogging. Concretamente, se estudia cómo se construyen discursivamente marcos ideológicos en las elocuciones que se producen en este entorno digital mediante el examen de dos variables: la persona retórica digital y el discurso fragmentario (compuesto por breves mensajes multimodales. Para ejemplificar de manera práctica los supuestos planteados, se aborda la crisis comunicativa que vivió en junio de 2015 Guillermo Zapata, concejal electo de Ahora Madrid en el Ayuntamiento de la capital española.

  16. Evaluación del desempeño de los recursos humanos. Una visión crítica desde las organizaciones cubanas de producción de software.

    OpenAIRE

    Lídice Alvarez Pérez; Jorge Fardales Pérez

    2006-01-01

    La Gestión de los Recursos Humanos continúa siendo el elemento central de una empresa. Las organizaciones de software en la actualidad no quedan excluidas de lo anterior. Es por esto que en este trabajo se describen los resultados de una revisión sobre la evaluación del desempeño de los recursos humanos en el ámbito de las organizaciones de software en Cuba y el mundo. Para esto se parte de los principios básicos de la gestión de recursos humanos, gestión de la calidad, utilización de l...

  17. Reflexiones para una bioética implicada en la cultura de los derechos humanos Reflections for having bioethics involved in the human rights culture

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Brussino

    2012-12-01

    Full Text Available La Bioética puede entenderse como una reflexión crítica sobre la vida y la salud, como una nueva forma de tomar decisiones en esos ámbitos, como un movimiento de reforma social y también como una disciplina académica. En cualquiera de los casos, la Bioética implica un diálogo interdisciplinario e intercultural. A su vez, los derechos humanos, como pautas morales universales, proporcionan una base plausible para el diálogo intercultural, permitiendo identificar un núcleo de valores transculturales que funcionen como “mínimos morales” en las arenas del diálogo entre culturas diversas y la búsqueda de consensos internacionales. En este trabajo se plantea la triple vinculación (histórico-genealógica, conceptual y práctica de la bioética y los derechos humanos y se reflexiona sobre algunas condiciones que deberían tomarse en cuenta para una bioética implicada en la cultura de los derechos humanos.Bioethics can be interpreted as a critical reflection on life and health, a new way to make decisions in these fields, a social reform movement, and an academic discipline. In any case, Bioethics implies an interdisciplinary and intercultural dialogue. At the same time, human rights, as universal moral guidelines, provide a plausible basis for this intercultural dialogue, for they enable the identification of a core of transcultural values that can work as “moral minima” in the dialogue among different cultures and the search for international consensuses. This article sets forth the triple connection (historical-genealogical, conceptual and practical between bioethics and human rights, and reflects on some of the conditions that should be taken into account for bioethics to be involved in the human rights culture.

  18. Análisis de los contenidos y actividades desarrolladas en las clases de actividades acuáticas: una propuesta para Enseñanza Secundaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Apolonia Albarracín Pérez

    2012-09-01

    Full Text Available El objetivo del estudio ha sido analizar los contenidos y actividades realizadas en las clases de actividades acuáticas dentro de la materia de educación física y presentar una propuesta de intervención. Los participantes fueron 29 docentes de Enseñanza Secundaria de la Región de Murcia, a los que se les pasó una entrevista semi-estructurada relativa a cuestiones que presentaban el análisis de los contenidos y actividades que se trataban en las clases acuáticas. Tras el análisis de contenido de las entrevistas, destacó que se impartía más natación y juegos en detrimento de otros contenidos de la materia como cualidades físicas, expresión corporal, habilidades motrices, etc. Los resultados son discutidos y reflexionados en la medida de contextualizar los contenidos y actividades desarrolladas, siendo la base para presentar una propuesta de intervención.

  19. Creencias y conductas ambientales de los adultos “agentes de cambio” de Talcahuano, Chile. Hacia una propuesta de Educación Ambiental en tiempos de crisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiola Cifuentes Ávila

    2015-12-01

    Full Text Available El artículo presenta los resultados de una investigación cuantitativa consistente en analizar las creencias y conductas ambientales y su relación con las características sociodemográficas de los adultos chilenos pertenecientes a cinco sectores de la ciudad de Talcahuano. La investigación pretende aportar antecedentes sobre el comportamiento ambiental[1] y factores que lo determinan, que permitan el diseño de una propuesta, que reoriente la Educación Ambiental -prioritarimente escolar- hacia la población adulta, considerada como agente de cambio social y referente de creencias y conductas al interior de la familia. Se encuestó a 450 adultos de  20 a 80 años de edad, mediante un cuestionario que incluye datos sociodemográficos y dos escalas tipo Likert cuyas propiedades psicométricas y confiabilidad se comprobó en el estudio: Escala del Nuevo Paradigma Ecológico NPE-R (Dunlap et al., 2000 y Escala de Comportamiento Ambiental ECA (diseñada para la investigación, para creencias y conductas ambientales, respectivamente. A partir de los resultados, se propone una educación ambiental con énfasis en los adultos, que considere en sus propuestas educativas, las creencias ambientales, diferencias sociodemográficas y contexto de los individuos.

  20. Desarrollo de una vacuna profiláctica de segunda generación contra el papilomavirus humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso Leonardo

    2011-06-01

    Full Text Available Los papilomavirus humanos (HPV son el agente etiológico del cáncer cervical (CC, la segunda causa de muerte por cáncer en mujeres. Se estima que medio millón de nuevos cánceres se diagnostica cada año, ocurriendo la mayoría de ellos en países en vías de desarrollo debido a la ausencia o ineficiencia de los programas masivos de detección temprana. Recientemente se han introducido en el mercado dos vacunas profilácticas contra las principales cepas oncogénicas de HPV, la cepa 16 y 18, responsables por el 80% de todos los CC. Estas vacunas se obtienen en forma recombinante y han demostrado ser extremadamente seguras y eficaces. Sin embargo, su impacto inmediato en la incidencia de la infección por HPV en países en vías de desarrollo será mínimo, debido principalmente al alto costo de las mismas. Existe la necesidad de contar con vacunas de segunda generación, de bajo costo y de aplicación masiva que permitan disminuir sensiblemente el número de CC en la población. Con este objetivo hemos desarrollado una plataforma de expresión recombinante que permite obtener partículas tipo virus (VLPs con las cuales es posible formular vacunas efectivas y accesibles contra la infección por HPV.

  1. Medición económica del deporte en Colombia: una propuesta metodológica de cuenta satélite

    OpenAIRE

    Andrea Ruiz; Elkin Argiro Muñoz; Ramón Javier Mesa

    2010-01-01

    El estudio del deporte desde la perspectiva económica ha logrado importancia en los círculos académicos, especialmente por su reconocimiento como un sector económico con las mismas características de los sectores tradicionales. Consecuentemente, y ante la inexistencia de estudios que intenten valorar el deporte en la economía colombiana, este artículo tiene como objetivo central presentar una propuesta metodológica de Cuentas Satélite para el deporte en Colombia. En este sentido, nuestra prin...

  2. Propuesta de modelo de gestión para educación superior a distancia: una aproximación

    OpenAIRE

    Adriana Elizabeth Morantes Higuera; Gustavo Adolfo Acuña Corredor

    2013-01-01

    El concepto de modelo de gestión ha venido incorporándose como soporte para la administración de las organizaciones. Dada la particular connotación de las Instituciones que ofrecen Educación Superior a Distancia (IESAD), se sintetiza en el artículo la caracterización de la metodología de educación superior a distancia, analizando la problemática inherente; además se presenta un acerca- miento al concepto de modelo de gestión para finalmente desarrollar una propuesta teórica. El modelo propues...

  3. Propuesta para aumentar la cobertura de ventas de generadores. "El caso de caterpillar en el mercado ecuatoriano en una importadora comercializadora"

    OpenAIRE

    Rada Yela, Francisco Andrés

    2013-01-01

    La Industria de los generadores eléctricos en Ecuador representa más de veinte millones de dólares anuales en importaciones; y Caterpillar es el líder del mercado, con más del 50% de participación. Sin embargo, existe una oportunidad de negocio, en el segmento de los instaladores eléctricos, que podría incrementar la cobertura de ventas a nivel nacional y posicionar aún más la marca. La propuesta es implementar un Programa de Capacitación enfocado a captar a los Instaladores Eléctricos ...

  4. Una propuesta didáctica para la enseñanza de la genética en la Educación Secundaria

    OpenAIRE

    Francisco Javier Íñiguez Porras; Manel Puigcerver Oliván

    2013-01-01

    La enseñanza de genética es uno de los temas de la biología que resulta didácticamente más conflictivo, entre otras cosas porque el modelo tradicional de enseñanza aplicado a los mecanismos de transmisión de la herencia biológica dificulta un verdadero aprendizaje. En este trabajo presentamos las características de una propuesta didáctica fundamentada en los principios del constructivismo y los resultados que se obtuvieron al implementarla en el aula, en comparación con los obtenidos al aplic...

  5. Comida colorida, experiencia y sensación: una propuesta pedagógica de gastronomía y color

    OpenAIRE

    Quijano, Amparo; Kadamani Abiyoma, Samira

    2010-01-01

    La percepción del color es fundamental en la decisión de escoger un alimento antes de probarlo, esta afirmación incentivó el desarrollo de una propuesta pedagógica, cuya metodología parte de la experiencia perceptiva del color en los alimentos. Dicho trabajo tiene lugar en el curso: Color, color y más color, que hace parte de los Cursos Universitarios de Formación Integral en la Universidad de Los Andes (CBU) [1] en la ciudad de Bogotá. En éste se incorpora un modelo de aprendizaje interactiv...

  6. El sistema tributario en materia de propiedad intelectual: una propuesta de fortalecimiento de la política fiscal en el Ecuador

    OpenAIRE

    Pérez Valencia, Tatiana

    2000-01-01

    El presente trabajo busca replantear el sistema económico del Ecuador, analizando las políticas cambiaria, financiera, monetaria y fiscal. Haciendo énfasis en la política fiscal del Ecuador se esboza una breve propuesta de normativa tributaria para enfrentar el déficit que caracteriza nuestras arcas fiscales, que se inclina por el despilfarro y la inexistencia de planes serios de estructuración macroecónomica. Varios intentos de reforma económica han quedado sin efectos posi...

  7. Propuesta pedagógica: Una metodología de desarrollo de software para la enseñanza universitaria

    OpenAIRE

    Estela Gottberg de Noguera; Gustavo Noguera Altuve; María Alejandra Noguera Gottberg

    2011-01-01

    El objetivo de este trabajo es describir una metodología para desarrollar software educativo. Se presenta de manera detallada los elementos asociados con la metodología de desarrollo de software, atendiendo a los requerimientos existentes en las metodologías seleccionadas para su creación. El principal aporte de la metodología propuesta es la utilización de algunas de las etapas de la metodología de Pere Marquès y de la metodología para el desarrollo de software educativo (DESED), siguiendo e...

  8. El psicólogo en los equipos de orientación escolar: una propuesta de prácticas profesionales supervisadas

    OpenAIRE

    Szychowski, Andrés

    2015-01-01

    El presente trabajo constituye una propuesta de formación académica y profesional dirigida a estudiantes avanzados de la Licenciatura en Psicología, carrera dictada en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Se propone la construcción de un espacio de Prácticas Profesionales Supervisadas en contexto educativo, situando las mismas en el Departamento de Orientación Educativa del Colegio Nacional Rafael Hernández de la UNLP. En este espacio desarrollan sus a...

  9. Propuesta de una plataforma para la difusión de la robótica móvil: esmart

    OpenAIRE

    JIMÉNEZ BUILES, JOVANI ALBERTO; OVALLE C., DEMETRIO ARTURO; OCHOA G., JOHN FREDY

    2009-01-01

    Durante las últimas décadas investigadores e industrias han propuesto y desarrollado kits para la construcción de robots, diseñados para estimular el aprendizaje de conceptos de áreas como la matemática, física, informática y mecánica. Productos como LEGO Dacta, LEGO Cyber Master y LEGO MindStorm se usan en instituciones educativas dentro de proyectos de trabajo con niños y jóvenes. En este artículo se presentara la propuesta ESmart que pretende ser una plataforma integral para la apropiac...

  10. La mitología romana: una revisión bibliográfica y propuesta de intervención

    OpenAIRE

    Fernández Magariño, Sara María

    2017-01-01

    En el presente Trabajo de Fin de Grado se pretende reflejar la importancia de la Historia Antigua en la Educación Primaria, partiendo del concepto de Mitología y de los respectivos dioses y diosas de Roma y analizando, por ejemplo, el origen de los días de la semana en distintos idiomas. Para ello, se ha desarrollado un marco teórico sobre la Mitología Romana seguido de una propuesta de intervención didáctica. El fin de la misma ha sido comprobar si es adecuado o no abordar esta temática en l...

  11. El movimiento humano en las láminas proyectivas: una aportación a la III del test de Rorschach

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Jiménez Gomez

    1992-12-01

    Full Text Available El presente artículo pretende analizar las interpretaciones de Movimiento Humano (M que se perciben en la Lámina m del test de Rorschach y en las "Láminas Proyectivas". En este sentido las Láminas Proyectivas del Dr. Rodríguez Isidoro constituyen una de las medidas más efectivas para discriminar y analizar la actividad mental expresada con las interpretaciones de movimiento cuando éste aparece en la Lámina m de Rorschach. Los autores han elaborado un diseño con una muestra de 300 sujetos aleatoriamente elegidos. Se llevó a cabo un estudio con dos grupos de sujetos, 150 adolescentes y 150 adultos, sin evidencia de características patológicas. Se han obtenido las diferentes medidas del movimiento humano en las láminas de Rorschach y en las Proyectivas. Comparando los resultados muestran algunas diferencias significativas en los contenidos humanos con movimiento. Se encontraron sistemáticamente diferencias en las respuestas "M" tanto en Rorschach contó en las Láminas Proyectivas 1 y 11.

  12. Mindfulness. Una propuesta de aplicación en rehabilitación neuropsicológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Jimena Sarmiento-Bolaños

    2013-01-01

    Full Text Available A través de la meditación, las personas se hacen conscientes de lo que sucede en su cuerpo y en su mente, aceptando las experiencias presentes tal y como estas son y logrando una mejor comprensión de la verdadera naturaleza de las cosas. Las prácticas de meditación y su inclusión como técnica de intervención han generado gran interés por identificar los mecanismos cerebrales a través de los cuales dichas prácticas actúan. Diferentes estudios plantean que la práctica de la meditación se asocia con la utilización de diversas redes neuronales así como con cambios en la estructura y el funcionamiento cerebral, representados en mayor concentración de sustancia gris en estructuras como el hipocampo y la ínsula anterior derecha, corteza órbito-frontal y mayor participación de la corteza cingulada anterior (ACC. Estos estudios y otros no relacionados muestran las múltiples implicaciones de la práctica regular de mindfulness en las estructuras y funciones del cerebro y su relación con ciertos estados observables y subjetivos en las personas que lo practican. Dicha evidencia propició la inclusión de mindfulness en la terapia psicológica, en la cual se han desarrollado múltiples aplicaciones y estudios dirigidos a probar su efectividad en el tratamiento de problemas afectivos, emocionales, manejo de crisis, habilidades sociales, creatividad verbal, adicciones y manejo del craving, estrés en familiares y/o cuidadores de pacientes con demencia, entre otros. No obstante, en rehabilitación neuropsicológica no hay propuestas formales de intervención, siendo este el objetivo del presente trabajo y teniendo como base el modelo histórico cultural en neuropsicología y las posturas de A. R. Luria.

  13. CONSIDERACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN HOTELES DE LA PROVINCIA DE MANABÍ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodney Alfonso Alfonso

    2015-10-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue realizar consideraciones relacionadas con la actividad de planificación de recursos humanos para las entidades hoteleras de la provincia de Manabí. Se presentó la propuesta de una herramienta para el diagnóstico de la planificación de recursos humanos en entidades hoteleras, que tomó en cuenta la conformación de un equipo de trabajo especializado, una caracterización general del objeto de estudio y de manera específica o detallada del área de recursos humanos. Seguido a esto, se analiza la planificación de recursos humanos, tomando en cuenta factores internos y externos, basándose específicamente en un análisis DAFO ponderado con el criterio de expertos previamente seleccionados y la determinación del estado actual o nivel de desarrollo de la planificación de Recursos Humanos en los hoteles. Los resultados del presente trabajo han sido importantes para la planificación de recursos humanos de forma eficaz y operativa en los hoteles que integran el sistema turístico de Manabí. Además, las entidades hoteleras de la provincia demandan de una gestión de sus recursos humanos con enfoque integral y sistémico, donde es decisivo el papel que desempeña la Planificación de los recursos humanos, con una transformación tanto de métodos como de pensamiento, para emprender acciones en el logro de mejores resultados y no solo el empleo de la experiencia o intuición de los directivos.

  14. Educación musical, desarrollo infantil y adolescente y enfoque de derechos humanos: Una reseña bibliográfica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Consuelo Arguedas-Quesada

    2015-01-01

    Full Text Available El siguiente documento surge de la indagación bibliográfica que realiza la autora de este artí-culo, para llevar a cabo su investigación en la Maestría Profesional en Derechos Humanos de la Niñez y la Adolescencia,del Programa de Estudios de Posgrado en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Para tal efecto, hace una revisión sobre los estudios relacionados con la temática a nivel nacional e inter-nacional al momento de la investigación que abarca los siguientes tópicos: práctica pedagógica musical, educación musical y currículo escolar, música y síndrome de Down, inteligencias múltiples y desarrollo integral, expresión artística y desarrollo humano, enfoque de derechos y expresión artística, y los derechos humanos de las personas con discapacidad. El objetivo del estudio tiene como propósito comparar y con-trastar dichos temas, vinculándolos con los derechos humanos, la educación musical, y su práctica en personas en condiciones asociadas o no con la discapacidad. La finalidad es compartir estos hallazgos con personas interesadas en esta temática. Como parte de las conclusiones, la búsqueda muestra que en Costa Rica no existen trabajos de educación musical relacionados con derechos humanos de la niñez y la adolescencia y, en la mayoría de los trabajos, la música se plantea desde las inteligencias múltiples.

  15. Proyecto curricular para una propuesta de un curso de literatura en el ámbito del aula de ELE para un nivel B1

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hidalgo Aguado, Yolanda

    2011-06-01

    Full Text Available Suplemento del número 12 de marcoELE (enero - junio de 2011 Aprender una lengua no solo consiste en la asimilación del uso correcto de diversas reglas gramaticales, si no también en aprender su cultura. Los textos literarios producidos en la lengua meta constituyen por un lado, una de las muestras de lengua real, y por otro, una fuente de cultura. Se ha observado que hay muchos estudios que han intentado integrar la literatura como una herramienta más en la enseñanza de una L2. En esta memoria se propone la elaboración de el currículo de un curso de literatura dentro del ámbito de la enseñanza de ELE correspondiente a un nivel B1, situando el texto literario en un primer plano con respecto a la lengua; por lo tanto, en esta nueva propuesta se plantea usar el texto literario no como herramienta para aprender una lengua, si no que vamos a estudiar el texto literario en sí mismo como fuente de lengua real (análisis a través, alrededor y dentro del texto en sí mismo.

  16. Terapia asistida con animales: aproximación conceptual a los beneficios del vínculo humano – animal

    OpenAIRE

    Nathalie Pulgarin Tavera; Jose Absalon Orozco Sena

    2016-01-01

    Los seres humanos no sólo crean vínculos con miembros de su misma especie sino también desde hace años han desarrollado estrechas relaciones con seres de otras especies, estas relaciones comenzaron como un contrato de mutuo beneficio entre ambas partes, sin embargo terminaron por llenar el mundo de humanos de significados más profundos que los de la simple utilidad obtenida de los animales. La terapia asistida con animales es una propuesta de intervención a diferentes patolo...

  17. Equidad en la educación superior: una propuesta de financiación para Colombia

    National Research Council Canada - National Science Library

    Consuelo Gutiérrez

    2012-01-01

    ... la financiación de la educación superior en Colombia. Mi propuesta parte de concebir la educación superior como un bien mixto y, como tal, su financiación deber ser mixta; para ello diseñé...

  18. Una propuesta para la gestión de los recursos arqueológicos de Villa Castelli, Provincia de La Rioja, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Callegari

    2014-06-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta la propuesta que fue desarrollada para la gestión del patrimonio arqueológico de la localidad de Villa Castelli (La Rioja. La misma surge de la preocupación conjunta de la comunidad y de los investigadores por el acceso no controlado a ciertos recursos culturales arqueológicos ubicados en las inmediaciones de la localidad, que llegan, incluso, a aparecer en las páginas web de turismo provincial sin que medie un diseño para su gestión. Se generó, así, un proyecto para elaborar una propuesta de manejo que permitiera abrir ciertos sitios al turismo sin poner en riesgo su integridad. Puesto que un plan de manejo implica una construcción colectiva, se organizaron una serie de talleres participativos con los distintos segmentos de la comunidad anfitriona, en el transcurso de los cuales se fueron delineando y consensuando las diferentes líneas de trabajo y estrategias a seguir. Dado que en la actualidad Villa Castelli no cuenta con la infraestructura necesaria como para albergar el incremento de la afluencia turística que han generado los importantes polos de atracción de Ischigualasto, Talampaya y Laguna Brava, en está primera etapa la planificación apuntó a un turismo en tránsito. La elaboración del plan de manejo involucró diversos aspectos: investigación científica de base; charlas de información y sensibilización sobre el patrimonio; talleres participativos con la comunidad a fin de planificar en conjunto una estrategia de gestión; diseño de sendas y circuitos interpretativos; diagramación de señalética y cartelería bilingüe; elaboración de material didáctico, consistente en libros, pósters y folletería; como así también las acciones de monitoreo que se implementarán una vez que la propuesta se ponga en funcionamiento.

  19. Una propuesta para el estudio dirigido de la programación lineal en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Mª Manzano Pérez

    2005-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo consiste en suscitar el debate en torno a algunos de los cambios en la práctica docente que conllevará la aproximación a la filosofía de la convergencia europea. En concreto, expondremos una propuesta de elaboración de una Guía Aprendizaje Orientado para el estudio de la Programación Lineal, tema de la asignatura troncal del segundo curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas: Métodos Matemáticos para la Administración y Dirección de Empresas. La Guía de Aprendizaje Orientado propuesta dirigirá al alumno en la profundización y ampliación de los contenidos planteados en las clases presenciales incentivándole en la realización de diversas actividades prácticas relacionadas con la materia objeto de estudio. Para ello la Guía debería en primer lugar, permitir al alumno conocer con detalle cuáles son los objetivos de conocimiento y cuáles son las competencias que se espera adquiera cursando el tema objeto de estudio. Por último, pero no por ello menos importante, la Guía debe facilitar al alumno el control del grado de adquisición de conocimientos a lo largo del tema.

  20. HACIA UNA EDUCACIÓN FÍSICA BILINGÜE: REVISIÓN SISTEMÁTICA Y PROPUESTA METODOLÓGICA

    OpenAIRE

    Ortiz Roldán-Fernández, Gonzalo

    2015-01-01

    El Trabajo de Fin de Grado de Educación Primaria que a continuación se presenta responde a las inquietudes de un joven maestro de Educación Primaria, más concretamente especialista del área de Educación Física, quien desde hace unos años siente una gran curiosidad y atracción por la enseñanza de su área a través de un idioma extranjero, el inglés. El objetivo final del trabajo era ofrecer una propuesta metodológica para desarrollar un contenido propio del área de Educación Física dentro de co...

  1. La exclusión laboral juvenil en Argentina. Propuesta de una tipología para su análisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciana Gandini

    2004-01-01

    Full Text Available La idea central del artículo es que los jóvenes mantienen vínculos diferenciados con el mercado de trabajo y éstos pueden ser analizados en función del grado de inclusión exclusión laboral. Tales vínculos pueden dar lugar a la conformación de grupos con perfiles sociodemográficos y laborales propios. Se propone caracterizar a aquellas inclusiones no plenas a partir de ciertos indicadores de las ocupaciones que han sido objeto de ajuste como consecuencia del proceso de flexibilización laboral de los últimos años. El trabajo utiliza una propuesta de operacionalización del concepto de exclusión social enfocado al mercado de trabajo, a partir de una tipología analítica de inclusión exclusión laboral

  2. Propuesta de una metodología neuroholística basada en los hallazgos de la neurolingüística

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pérez Ruiz, Javier

    2013-02-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es sugerir una metodología holística para la clase de español como lengua extranjera basada en los hallazgos de la neurolingüística. En primer lugar, la investigación define el concepto de educación holística. En segundo lugar, se exponen las bases neurolingüísticas que apoyarían la mencionada metodología. Y finalmente, se enumeran varias propuestas didácticas para la clase de lenguas extranjeras. La importancia de esta investigación es la novedosa fundamentación didáctica que ofrece, ya que establece un puente entre una metodología sociolingüística y neurolingüística.

  3. El papel de la lealtad en la construcción de redes sociales: una propuesta para la gerencia social de empresas de servicios públicos domiciliarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Rocío Buitrago Betancur

    2007-07-01

    Full Text Available El artículo presenta y desarrolla el concepto de lealtad como instrumento para mejorar las relaciones entre usuarios y empresas de servicios públicos domiciliarios. Se divide en tres partes, además de la introducción y las conclusiones: la primera presenta el modelo Salida, voz y lealtad de Albert Hirschman, enfatizando en el tercer componente; la segunda hace una aplicación del modelo a los servicios públicos domiciliarios en Colombia, mostrando los avances y retrocesos en la relación entre empresas y usuarios, después de la reforma de 1990; la tercera, articula el concepto de lealtad en la construcción de redes sociales como una propuesta para mejorar las relaciones entre empresas y ciudadanos-clientes.

  4. Efecto de una propuesta didáctica complementada con tic's en el aprendizaje de la asignatura de Estadística Aplicada a los Negocios ll en estudiantes de la Universidad Peruana Las Américas-Lima, 2013.

    OpenAIRE

    Nuñez Vara, Fernando Esteban

    2015-01-01

    Universidad Nacional de Educacion - UNE La presente investigación tuvo por objetivo la evaluación de una propuesta didáctica complementada con TIC en el aprendizaje de la estadística aplicada a los negocios ll en estudiantes de la Universidad Peruana de las Américas, para ello se tomó una muestra no probabilística de 114 estudiantes; se aplicaron evaluaciones con pruebas paramétricas y pruebas no paramétricas al grupo experimental, que recibió la propuesta didáctica complementada con TIC y...

  5. El análisis de fitolitos y su papel en el estudio del consumo de recursos vegetales en la prehistoria: bases para una propuesta metodológica materialista.

    OpenAIRE

    Zurro, Débora

    2006-01-01

    (ES) La primera parte de este trabajo presenta una introducción al análisis de fitolitos. En ella se especifican cuestiones tales como las características de estas partículas, las bases de su tratamiento en laboratorio, el estado actual de la investigación o su potencial informativo para nuestra disciplina. En la segunda parte se establecen las bases de una propuesta metodológica (actualmente en desarrollo) para la aplicación de esta técnica en arqueología. Dicha propuesta parte del materiali...

  6. Propuesta de cambio en la gestión de las PyMES : Conclusiones a partir de una empresa profesional

    OpenAIRE

    Molinari, Gloria E.; Tavella, Laura; Santamaría, Ricardo

    2004-01-01

    El presente trabajo surge como iniciativa de un grupo de docentes profesionales que a través de un convenio de colaboración entre la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y la Fundación de Empresas para la Excelencia de la Ciudad de Córdoba, participaron en la aplicación del programa SIDCAP( Sistema de diagnóstico de capital humano), herramienta destinada a la confección de diagnósticos empresarios. Este programa, permite el análisis integral de la gestión de una empresa, orien...

  7. Desarrollo de una propuesta de aula para lograr un aprendizaje significativo del sistema digestivo por medio de las analogías

    OpenAIRE

    Ramírez Rincón, Rubén Arnulfo

    2011-01-01

    En este trabajo se desarrolló una estrategia de aula basada en el uso de las analogías. El tema seleccionado es el sistema digestivo, en el cual se utilizan cuatro clases de seres vivos para hacer las comparaciones correspondientes y alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiantes de grado séptimo del Instituto Comercial Ruperto Aguilera León del municipio de Nemocón, Cundinamarca. Las especies son: Ameba, Esponja de Mar, Humano y Bovino. Las diversas actividades planteadas se diseña...

  8. Propuesta para un análisis cualitativo de políticas públicas desde una orientación cognitiva

    OpenAIRE

    Rodríguez, Pablo Gustavo

    2014-01-01

    Se presentan el enfoque adoptado y el procedimiento de análisis desarrollado en el curso de la investigación tendiente a tesis doctoral titulada "Las concepciones del desarrollo en los programas de promoción de emprendimientos productivos del Ministerio de Desarrollo Humano de la Provincia de Buenos Aires (1990-2007)". El primero resulta de la articulación del regulacionismo con un enfoque de las políticas públicas entendidas como modelos y esquemas mentales, una mirada crítica de las rela...

  9. PROPUESTA DE MEJORA DEL SERVICIO DE LA ESCUELA DE BALONCESTO DE TORRENTE MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LOS FACTORES MOTIVACIONALES DE LOS RECURSOS HUMANOS

    OpenAIRE

    PASTRANA GONZALEZ, SARA

    2014-01-01

    [ES] La motivación se puede definir como un estado interno que mueve a las personas a realizar una determinada acción. Estudios concluyentes afirman que la motivación supone una técnica esencial dentro del ámbito laboral ya que mantiene a los empleados con un alto estímulo en el cual desarrollan actitudes positivas, y éstas, permitan mejorar la productividad. Por todo lo anterior, el presente trabajo final de grado tiene como finalidad mejorar el servicio prestado por el clu...

  10. Los Derechos Humanos y el Bloque de Constitucionalidad en los sistemas de justicia latinoamericanos: propuesta de un modelo de justicia en El Salvador

    OpenAIRE

    Rodríguez Molina, José Antonio

    2016-01-01

    Existe interés por parte del autor de esta tesis doctoral, en el sentido que el tema que se desarrolla permita a la comunidad jurídica salvadoreña, tener conocimiento sobre una figura que para muchos operadores jurídicos en el país es una verdadera novedad jurídica. El trabajo de investigación realizado que presento tiene como propósitos primordiales: exponer a los operadores del Sistema de Justicia en El Salvador, la importancia que reviste el conocimiento de la doctrina llamada Bloque de Co...

  11. Detección y genotipado del virus del papiloma humano mediante una técnica de PCR a tiempo real: utilidad de la muestra de orina

    OpenAIRE

    Bernal Martínez, Samuel

    2014-01-01

    Texto completo descargado desde Teseo La infección por el virus del papiloma humano (VPH) es una causa necesaria, aunque, por si sola, insuficiente para el desarrollo del cáncer de cérvix. Normalmente las infecciones por VPH se resuelven espontáneamente, pero un pequeño porcentaje de ellas, dan lugar al desarrollo de lesiones pre-neoplásicas que pueden derivar en lesiones invasivas de la mucosa produciendo el cáncer. El tiempo medio entre la infección por el VPH y el desarrollo de las lesi...

  12. El Feminicidio como Violación a los Derechos Humanos: el caso de México desde una perspectiva internacional

    OpenAIRE

    López de Lara, Dainzú; Aguirre Calleja, Ana Cristina

    2017-01-01

    Partimos de la premisa que el feminicidio es una violación a los derechos humanos ya que las víctimas y familiares no reciben justicia y además son re-victimizadas institucionalmente. Este texto explora los conceptos en donde se encuentra entrampada la definición del feminicidio, lo que hace que no tome la relevancia que tiene. Las cifras muestran aumento en el número de feminicidios, tanto en México como en América Latina, región de las más violentas contra las mujeres. Se explora la cuestió...

  13. Valores y funcionamiento familiar de adolescentes en una institución educativa parroquial del asentamiento humano "Portada de Manchay" en Lima

    OpenAIRE

    Ramos Elescano, Diana Emperatriz

    2016-01-01

    Determina la relación que existe entre valores y funcionamiento familiar de adolescentes en una institución educativa parroquial del asentamiento humano “Portada de Manchay” en Lima, tanto por sus dimensiones y sub dimensiones. La muestra fue de 370 adolescentes de los cuales 188 son mujeres y 182, varones. Los instrumentos usados fueron la escala de valores para el desarrollo positivo adolescente (EV-DPA) (Antolín, Oliva, Pertegal y López, 2011) y la escala de evaluación de la cohesión y ada...

  14. Por el reconocimiento y justiciabilidad del derecho humano a la vivienda en Bolivia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Elizabeth Jiménez C.

    2008-01-01

    Full Text Available En el intento de contribuir a la discusión, análisis y reflexión sobre la exigibilidad del derecho a la vivienda en Bolivia, el presente trabajo hace referencia a los derechos humanos internacionales de las Naciones Unidas y otros instrumentos multilaterales y regionales como la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, la Agenda Hábitat I, Hábitat II, Estambul + 5, la Declaración del Milenio y otros. Asimismo brinda una visión sobre la situación de la vivienda en Bolivia y sobre el derecho humano a la vivienda, soslayado de manera sistemática por el Estado Boliviano. Ausencia y resignación de obligaciones que han originado una barrera que debe ser superada con la exigibilidad del derecho inalienable e impostergable a una vivienda y hábitat adecuados para vivir con dignidad. La propuesta esbozada manifiesta con claridad la urgencia de incorporar en el nuevo texto constitucional "el derecho humano a la vivienda", así como la necesidad de conformar nuevas soluciones habitacionales que tomen en consideración los esfuerzos de la comunidad de bajos recursos, en base a un enfoque integral y en un marco de participación que propicie bienestar y dignidad humanos.

  15. Modelado del sistema nervioso central humano usando una metodología híbrida de soft computing

    OpenAIRE

    Acosta, Jesús; Nebot Castells, M. Àngela; Fuertes Armengol, José Mª

    2006-01-01

    Desde el punto de vista médico, el estudio y análisis del sistema cardiovascular humano por medio de metodologías de modelado y simulación es de gran relevancia porque permite a los doctores adquirir un mejor conocimiento de la fisiología cardiovascular, pudiendo ofrecer un diagnóstico más preciso y seleccionar la terapia más adecuada. El sistema cardiovascular humano está conformado por el sistema hemodinámico y el Sistema Nervioso Central (CNS). El CNS genera las señales que son trasmit...

  16. Los derechos humanos en movimiento: una revisión teórica contemporánea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Antonio López

    2013-01-01

    Full Text Available El presente texto reconstruye las principales discusiones teóricas en torno a la movilización social en defensa de los derechos humanos y las dimensiones analíticas que prevalecen en los estudios contemporáneos. La tesis principal plantea que dada la dicotomía existente entre las dimensiones endógenas y exógenas, al tiempo que entre canales institucionales y no institucionales, se hace necesaria su convergencia para entender la complejidad de la institucionalización histórica de los derechos humanos.

  17. Desarrollo de una propuesta de capacitación para el área de controller de una automotriz en Córdoba - Argentina

    OpenAIRE

    Del Corro, Margarita Alicia

    2015-01-01

    A. PRESENTACION DEL PROYECTO PAG. - I. Resumen - II. Marco Teórico - III. Metodología - IV. Objetivos del Trabajo - V. Limites o Alcance del Trabajo - VI. Organización del trabajo - B. DESARROLLO DEL PROYECTO - I. Capítulo I. INTRODUCCION - II. Capítulo II: MARCO TEORICO - II.1. Qué es la administración de recursos - Humanos - II.2. Importancia Estratégica de los RRHH - II.3. Historia de la administración de Recursos - Humanos - II.4. Funciones de las Áreas de RRHH - II.5. Capacitación - II....

  18. LA RECREACIÓN Y EL TURISMO, UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

    OpenAIRE

    Andres Diaz Velasco; Astrid Bibiana Rodríguez Cortés

    2014-01-01

    El siguiente artículo presenta la estructura del programa de la Licenciatura en Recreación y Turismo de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, propuesta que pretende seguir innovando y presentado nuevos retos de formación y proyección profesional a los egresados de dicha facultad.

  19. La fusión del trabajo cooperativo y el aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de derecho civil: una propuesta comprometida para transitar por el derecho de la persona

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leire Imaz Zubiaur

    2013-06-01

    Full Text Available Estas páginas contienen una propuesta de innovación docente basada en el aprendizaje cooperativo, en el aprendizaje basado en problemas y en la evaluación continua del alumnado para las asignaturas de Derecho civil. En concreto, para la relativa al Derecho de la persona, que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso del Grado en Derecho. El proyecto es fruto de más de una década de investigación y experimentación en el ámbito docente. Los resultados que arroja la metodología docente propuesta son muy satisfactorios. Pero el esfuerzo que acarrea para docentes y estudiantes es notablemente superior a las asignaturas impartidas con métodos más ‘tradicionales’. La propuesta ha sido supervisada y muy bien valorada por la Universidad del País Vasco.

  20. Procesos de remoción en masa en México: hacia una propuesta de elaboración de un inventario nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irasema Alcántara Ayala

    2009-10-01

    Full Text Available Los procesos de remoción en masa constituyen una amenaza importante ya que éstos, en combinación con la vulnerabilidad de las poblaciones expuestas, determinan el riesgo y han causado a lo largo de la historia un considerable número de desastres en diversas partes del mundo, incluyendo México. Una adecuada evaluación de dichas amenazas requiere en su fase inicial, de la identificación y clasificación tipológica de los movimientos en su contexto espacio-temporal; esto comúnmente se realiza mediante la elaboración de diferentes tipos de mapas y de la construcción de un inventario. Sin embargo, debido a que las investigaciones relacionadas con la inestabilidad de laderas desde una perspectiva geomorfológica y no meramente ingenieríl son recientes y carecen de una plataforma sólida de referencia a nivel nacional, todavía no se ha desarrollado un inventario de procesos de remoción en masa para el territorio. En consecuencia, en este trabajo se hace una propuesta de elaboración de dicho inventario, la cual se ejemplifica a partir de su construcción, con base en observaciones de campo y análisis de imágenes de satélite IKONOS, para una porción de la Sierra Norte de Puebla, una de las zonas más afectadas por movimientos gravitacionales.

  1. Propuestas de actuación para el desarrollo turístico sostenible de una comarca rural de media montaña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Cruz Porcal Gonzalo

    2003-01-01

    Full Text Available La promoción del turismo como estrategia de desarrollo rural sostenible reviste un particular interés en las áreas de montaña que, ciertamente, poseen mayores limitaciones ecológicas y menores ventajas de situación que otros espacios rurales pero que, usualmente, cuentan con unos valiosos paisajes naturales y culturales, cada vez más apreciados por la población urbana. Este es el caso de la Montaña Alavesa, una comarca rural desfavorecida del País Vasco aquejada por problemas tales como el envejecimiento, la despoblación, una fuerte dependencia agraria y una escasa diversificación económica, y una baja dotación de servicios. Con el afán de averiguar hasta qué punto la actividad turística puede erigirse en un instrumento de revitalización económica y social para esta zona en el presente trabajo se sintetizan los principales caracteres que definen la oferta y la demanda turística existente en la actualidad en ella; esto supone realizar una valoración de sus recursos, servicios y equipamientos —que, obviamente, determinan la capacidad de atracción recreativa del territorio— así como de los flujos de visitantes generados por los mismos. A partir de ello se plantean, a continuación, unas propuestas de actuación: se definen los recursos y actividades en torno a los cuales podría articularse la promoción turística y se sugieren unas estrategias inspiradas en el principio de sostenibilidad

  2. LA COMPETITIVIDAD TURÍSTICA EN ESPACIOS INTERIORES: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA DETERMINACIÓN DE COMPETIDORES POTENCIALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Díez Santo

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo presenta una propuesta metodológica para la identificación de competidores potenciales en espacios turísticos de interior. El modelo se nutre de toda una serie de metodologías que deben aplicarse de forma sucesiva. En primer lugar, el modelo metodológico analiza el potencial competitivo de los espacios turísticos de interior a partir de variables de concentración espacial de recursos naturales y patrimoniales, oferta de alojamiento y demanda turística. Posteriormente, tras un proceso de homogenización y ponderación de resultados, el modelo obtiene una clasificación objetiva de los principales espacios competidores de un área piloto. Este trabajo aporta una nueva herramienta para el estudio espacial de la competitividad y la competencia turística, generando además resultados concretos sobre la capacidad competitiva de las comunidades autónomas españolas en materia de turismo de interior y los principales espacios potencialmente competidores del interior de la provincia de Alicante.

  3. Encriptación en la comunicación de información electrónica. Una propuesta didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez García, Juan Francisco

    2004-01-01

    Full Text Available Cada vez es mayor la cantidad de información que circula por la Red, de ahí la creciente necesidad de contar con mecanismos que proporcionen seguridad en las transmisiones, fundamentalmente las que involucran transacciones económicas, comunicaciones que es preciso proteger para garantizar la integridad e inviolabilidad de su confidencialidad; para ello se recurre al encriptado de mensajes y al uso de funciones HASH y claves asimétricas (PKI, estas últimas basadas en complejos algoritmos matemáticos (como el RSA. Aunque existe software específico para ello, nuestra propuesta va encaminada a la realización de un programa informático al efecto, elaborado con una herramienta versátil y asequible como es la hoja de cálculo, que con una finalidad fundamentalmente didáctica, permita visualizar la acción sobre un mensaje dado, de una encriptación, de las funciones HASH, así como de la generación y utilización, de las dobles claves pública y privada del emisor y el receptor, permitiendo de esta forma una mejor comprensión de la metodología y del funcionamiento real de estos sistemas

  4. Planificación de la comunicación las instituciones educativas de Argentina: una propuesta para abordar los conflictos de convivencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Paula Morales

    2000-01-01

    Full Text Available A partir de una aproximación diagnóstica al problema de los conflictos de convivencia realizada con la participación de más de 50 instituciones educativas de la enseñanza general básica de la ciudad de La Plata (Buenos Aires analizamos los sentidos con que los docentes construyen esta problemática. En el marco de una creciente polarización social que afecta a Argentina y que incide fuertemente en los sectores medios y bajos las instituciones educativas se han convertido en uno de los espacios más importantes de emergencia de los conflictos sociales. El trabajo de diagnóstico y las propuestas realizadas surgen a partir de una demanda específica de las autoridades educativas a la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. Las reflexiones teóricas y otras experiencias realizadas en el Centro de Comunicación y Educación de esa facultad permitieron abordar la conflictiva del incremento de situaciones de violencia en las escuelas desde una perspectiva comunicacional.

  5. Propuesta de una cosechadora-desmenuzadora de Agave tequilana Weber para la producción de bioetanol y revisión de los procedimientos existentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salvador García Barrón

    2012-03-01

    Full Text Available Agave crop (Agave tequilana Weber is an option to produce bioethanol as biofuel. By-hand-harvesting of agave is 75 % of crop production costs, resulting in a higher production cost of bioethanol than for other crops. This paper presents a proposal of agave shredder-harvester, for which are considered: existing proposals, the methodology of current crop harvest, agricultural machines and mechanisms of interest, requirements of the raw material for bioethanol production. Agave harvester proposed considers shredding of leaves and pineapple retaking ideas of gridding mechanisms such as milling of agave, shredding crop residues machines. The mechanization of the harvest of agave for production of bioethanol presents feasibility that will require a research to design, the crushing mechanism, its blades, geometry and dimensions, and the power required to measure different elements of the combine harvester in the crushing operation, as well as other variables.El Agave tequilana Weber es una opción para la producción de bioetanol combustible. La cosecha manual del agave representa el 75 % de los costos de producción del cultivo, lo que ocasiona un mayor costo de producción del bioetanol que para otros cultivos. En este trabajo se presenta una propuesta de cosechadora-desmenuzadora de agave, para lo cual se consideran: propuestas existentes, la metodología de cosecha actual, máquinas agrícolas con mecanismos de interés y los requerimientos de la materia prima para producir bioetanol. La cosechadora propuesta considera el desmenuzado de hojas y piña en campo, retomando ideas de mecanismos empleados en molinos de piña de agave y desmenuzadoras agrícolas. La cosecha mecanizada de agave para producción de bioetanol presenta viabilidad técnica que requerirá una investigación para diseñar el mecanismo desmenuzador, su disposición geométrica y dimensiones, así como la potencia requerida en el desmenuzado, con el fin de dimensionar distintos

  6. Medición económica del deporte en Colombia: una propuesta metodológica de cuenta satélite

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Ruiz

    2010-01-01

    Full Text Available El estudio del deporte desde la perspectiva económica ha logrado importancia en los círculos académicos, especialmente por su reconocimiento como un sector económico con las mismas características de los sectores tradicionales. Consecuentemente, y ante la inexistencia de estudios que intenten valorar el deporte en la economía colombiana, este artículo tiene como objetivo central presentar una propuesta metodológica de Cuentas Satélite para el deporte en Colombia. En este sentido, nuestra principal contribución es el diseño teórico de un sistema contable, basado en el Sistema de Cuentas Nacionales de la ONU, capaz de explicar el comportamiento de las actividades económicas en el deporte, partiendo de los flujos circulatorios de la renta y el producto.

  7. Construcción de competencias interculturales para el desarrollo de una propuesta de experiencias de aprendizaje para alumnos de primer año de medicina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Pablo Murillo

    2015-01-01

    Full Text Available El presente ensayo tiene como objetivo plantear las bases conceptuales y metodológicas que permitieron el diseño de un conjunto de contenidos y experiencias de aprendizaje orientadas al logro de competencias interculturales de base en la formación del estudiante del primer año de estudios en la Escuela de Medicina de la Facultad de Medicina de San Fernando, para el periodo de estudios 2010-2013. Se describe el desarrollo de un conjunto de experiencias de aprendizaje orientadas a lo que denominamos ‘Gestión de la Otredad orientadas a introducir una base general de competencias interculturales. Se analizan las posibilidades y limitaciones de la propuesta en el marco del contexto cultural e institucional actualmente existente y se plantean elementos para un desarrollo futuro de estas competencias en el plan de estudios de medicina.

  8. Una propuesta metodológica para la Gamificación de pruebas psicométricas. Un caso práctico

    OpenAIRE

    Gonzalez Gill, Jose Angel

    2016-01-01

    Esta investigación tiene como objetivo desarrollar una propuesta metodológica para la Gamificación de pruebas psicométricas que miden un determinado estado psicológico. Se usó para el modelo un fuerte componente ingenieril el cual se fundamenta en las áreas de HCI e Ingeniería de Software. La evaluación del instrumento gamificado paso por un proceso de validación a través de las técnicas de psicometría (fiabilidad y validez del juego). Se usó la atención como parámetro inicial de evaluación d...

  9. Salvando al Leviatán: una propuesta curricular para la recepción crítica de los medios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Yaritza Medina Montañez

    2002-01-01

    Full Text Available Al inicio de cada curso pregunto a los estudiantes de comunicación qué opinan de los medios y sus contenidos. Las respuestas no se hacen esperar. Destacan la pobreza de los contenidos, viciados con altas dosis de violencia, la explotación de la figura femenina, la falta de novedad, entre otros. Estos son los argumentos más comunes. La expresión de las caras refleja el descontento y la frustración.No obstante, sus rostros cambian cuando se ubican como productores de esos contenidos. Los estudiantes se proyectan como los rescatadores del Leviatán. Su visión esperanzadora de cambio inyecta ánimo a su expresión y formulan con cierta candidez una versión idealizada de cambio en las propuestas que presentan para los contenidos de los medios.

  10. Estimulación multisensorial con TEA: una propuesta de intervención basada en experimentos científicos en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Herranz Pinacho, Laura

    2016-01-01

    Este Trabajo Fin de Grado, en el que se reflejan las competencias del título adquiridas, hace un repaso de la evolución del concepto y las características del autismo, así como de las teorías explicativas y la evolución sintomatológica, y cómo se realiza la evaluación y el diagnóstico. Todo ello para poder considerar las pautas de intervención más acertadas a seguir con este alumnado. Se presenta una propuesta de intervención educativa llevada a cabo en un aula de Infantil de un centro d...

  11. “Pajitex”: una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos

    OpenAIRE

    Viviane Abreu de Andrade; Karla Maria Castello Branco da Cunha; Júlio Vianna Barbosa

    2011-01-01

    El presente trabajo presenta una propuesta de construcción de un modelo didáctico tridimensional para la enseñanza de ácidos nucleicos (ADN y ARN) a partir de materiales de bajo coste, como: pajitas de refresco, tijeras, elástico látex y aguja; de simple manipulación y de fácil adquisición en el mercado. Y sugiere el empleo didáctico de éste en la enseñanza de conceptos básicos referentes a los ácidos nucleicos y a algunos temas relacionados a éstos como: la replicación semiconservadora de la...

  12. “Pajitex”: una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos

    OpenAIRE

    Abreu de Andrade, Viviane; Castello Branco da Cunha, Karla Maria; Vianna Barbosa, Júlio

    2011-01-01

    El presente trabajo presenta una propuesta de construcción de un modelo didáctico tridimensional para la enseñanza de ácidos nucleicos (ADN y ARN) a partir de materiales de bajo coste, como: pajitas de refresco, tijeras, elástico látex y aguja; de simple manipulación y de fácil adquisición en el mercado. Y sugiere el empleo didáctico de éste en la enseñanza de conceptos básicos referentes a los ácidos nucleicos y a algunos temas relacionados a éstos como: la replicación semiconser...

  13. “Pajitex”: una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviane Abreu de Andrade

    2011-01-01

    Full Text Available El presente trabajo presenta una propuesta de construcción de un modelo didáctico tridimensional para la enseñanza de ácidos nucleicos (ADN y ARN a partir de materiales de bajo coste, como: pajitas de refresco, tijeras, elástico látex y aguja; de simple manipulación y de fácil adquisición en el mercado. Y sugiere el empleo didáctico de éste en la enseñanza de conceptos básicos referentes a los ácidos nucleicos y a algunos temas relacionados a éstos como: la replicación semiconservadora de la molécula de ADN, transcripción, recombinación genética, transgénicos y terapia genética.

  14. Velilla de Aracanta : una propuesta de talleres didácticos en un yacimiento arqueológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Josefa Castillo Pascual

    2013-05-01

    Full Text Available En el presente articulo se recogen los resultados preliminares de un proyecto de gestión de patrimonio en torno al enclave arqueológico de Velilla de Aracanta (Agoncillo, La Rioja, con el objetivo de convertir este yacimiento en un recurso al servicio de la educación formal, ejemplificándolo en la propuesta de dos modelos de talleres didácticos, el primero para Tercer Ciclo de Educación Primaria y el segundo para Educación Secundaria.

  15. Pobreza y prostitución en Boyacá, Colombia: una mirada desde los derechos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    William Ernesto Condiza Plazas

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo presenta un análisis de la prostitución desde la teoría crítica de los derechos humanos que pone en tensión las nociones de los sujetos que participan en esta "actividad". Un estudio en el departamento de Boyacá abre preguntas y visibiliza los rostros de las personas que ejercen la prostitución, concretamente en las ciudades de Tunja y Sogamoso. La investigación se desarrolla en cinco fases, tanto cualitativas como cuantitativas, en las que se observa cómo la pobreza y la prostitución afectan la dignidad, el bienestar y el goce de los derechos humanos de las mujeres participantes, y que a la vez se constituyen como limitantes para el desarrollo de su autonomía, sus capacidades y libertades individuales, y su proyección de vida digna.

  16. Emociones y actos comunicativos desde la dramatización de situaciones cotidianas. Una propuesta de intervención en Educación Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel M. Gallardo Fernández

    2016-01-01

    Full Text Available La realidad socioeducativa actual demanda de los profesionales de la educación una intervención comprometida y coherente para el desarrollo de competencias y habilidades emocionales. Es necesario complementar lo académico y cuantificable con aquello que sobrepasa las barreras del centro e influye en el rendimiento y desarrollo personal y social del alumnado. Las relaciones que se dan entre los componentes de la triada emoción, pensamiento y acción regulan cada momento de nuestros días, pudiéndose ver estas alteradas negativamente por estímulos externos que en ocasiones, no somos capaces de gestionar adecuadamente. Esta incorrecta gestión emocional tiene su base en un creciente analfabetismo emocional que nos lleva a respuestas impulsivas y no reflexivas. Este artículo plantea una propuesta de intervención en el aula de Educación Primaria que tiene como base el diálogo y la cooperación para el desarrollo de competencias-­‐habilidades emocionales desde el acto comunicativo-­‐dramático, enfatizando en los beneficios que esta herramienta pedagógica tiene para con el desarrollo de espacios inclusivos donde los estudiantes puedan expresarse libremente. Esta propuesta tiene un carácter abierto y su concreción vendrá determinada por el contexto y la implementación en las aulas. El trabajo concluye planteando la conveniencia de la puesta en práctica de Programas de Educación Emocional.

  17. El desarrollo humano en el Estado de México y el Distrito Federal, 1995-2000: Una lejana vecindad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco José Zamudio-Sánchez

    2007-01-01

    (PNUD que consiste en el análisis de la distribución del desarrollo humano y de un concepto de calidad que mide la capacidad de las entidades para transformar su ingreso en desarrollo. Los resultados permiten advertir notables sesgos en el ingreso a favor del Distrito Federal, lo cual niega toda posible relación de cercanía entre ambas entidades.

  18. Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria

    OpenAIRE

    Cerdas Núñez, Danny; Montero Rojas, Eiliana

    2017-01-01

    Mediante un enfoque cuantitativo y un análisis descriptivo de investigación, este artículo presenta una aplicación menos conocida del modelo Rasch, como herramienta técnica para la construcción y validación de tablas de especificaciones para pruebas estandarizadas. El estudio hace una propuesta para generar, empleando este modelo, y una con mayor rugosidad científica, una tabla de especificaciones en términos de procesos y contenidos para el componente de razonamiento en contextos matemáticos...

  19. Propuesta metodológica para medir la calidad del servicio de consulta externa en medicina general

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Losada Otálora, Ph.d (c

    2011-07-01

    Full Text Available Este artículo ofrece una propuesta metodológica para medir la calidad del servicio de consulta externa con el modelo de la zona de tolerancia. Con una mezcla de entrevistas en profundidad, grupos focales, análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio, se encontró que los usuarios de los servicios de consulta externa evalúan la calidad considerando la conveniencia del servicio, los elementos sustanciales del mismo y los aspectos profesionales/ humanos de quienes los atienden. El artículo incluye una guía para los gerentes sobre cómo aplicar, interpretar y utilizar los resultados de la metodología de evaluación propuesta. Finalmente, se señalan las limitaciones y se sugieren futuras líneas de investigación.

  20. La web, las aplicaciones de las Matemáticas y las metodologías activas: Una propuesta para el aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Pérez Peñalver

    2013-04-01

    Full Text Available Con el objetivo de implicar a los estudiantes en su aprendizaje y de que relacionen los contenidos que se imparten en las clases de matemáticas, se ha creado una pequeña práctica de aula en primero de Ingeniería Civil de la Universidad Politécnica de Valencia. En la tarea, los estudiantes investigan en grupo las aplicaciones de las cónicas y las cuádricas a través de la red. Posteriormente eligen varias aplicaciones y elaboran una pequeña presentación que comparten con el resto de grupos. Finalmente realizan la evaluación de la tarea, que ha sido una responsabilidad compartida entre el profesor y los grupos y se ha organizado en forma de concurso con un premio para el mejor. En el artículo se muestra la descripción detallada del proceso, los resultados obtenidos, el grado de satisfacción de los alumnos y del docente, los problemas que surgieron y las propuestas de mejora.

  1. Evaluación psicopedagógica de menores con Necesidades Educativas Especiales: Una propuesta metodológica interdisciplinaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erika Isabel Euan-Braga

    2016-01-01

    Full Text Available Para identificar las Necesidades Educativas Especiales en menores con o sin discapacidad, es fundamental realizar una Evaluación Psicopedagógica, mediante el trabajo interdisciplinario. Este artículo tiene como objetivo analizar una propuesta metodológica interdisciplinaria desarrollada para el logro de la evaluación psicopedagógica de menores con discapacidad en nivel escolar. Participó un equipo multidisciplinario de docentes y paradocentes. Utilizamos como metodología la Investigación-Acción-Participativa (diagnóstico, intervención y evaluación con técnicas de: entrevista semi-estructurada, observación participante, técnicas participativas, análisis documental y encuesta. Fortalecimos conocimientos acerca del trabajo interdisciplinario, las funciones y responsabilidades profesionales, el desarrollo de habilidades interpersonales y el liderazgo docente; así como la puesta en práctica de acciones interdisciplinarias. Proponemos discutir la utilidad de la metodología desarrollada para el logro de una atención de mayor calidad a los sujetos menores.

  2. Acercarnos a literatura desde la interculturalidad: una propuesta comparatista a partir de la intertextualidad de los clásicos El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Rivera Jurado

    2017-05-01

    Full Text Available La enseñanza y recepción de la literatura en Educación Secundaria vive en nuestros días en un continuo debate educativo: mientras que, entre los docentes, existe un consenso generalizado sobre el valor educativo de la literatura tanto desde un punto de vista formativo como desde la perspectiva académica; los intereses de los jóvenes por la literatura universal se alejan cada vez más de sus hábitos lectores. ¿Cómo acercar, entonces, los clásicos, a las nuevas generaciones y que disfruten del placer de su lectura? Desde nuestra investigación, apostamos por el encuentro de dos disciplinas de estudio -Literatura Comparada y Didáctica de la Lengua y la Literatura- al considerar que posibilitan el desarrollo del intertexto lector en la recepción de la obra desde una visión intercultural. Para ello, desde esta perspectiva, desarrollamos una propuesta didáctica para trabajar dos obras claves desde una perspectiva intercultural: El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist.

  3. Diseño de un modelo de gestión de talento humano basado en la inteligencia emocional para minimizar la rotación de personal en una institución bancaria.

    OpenAIRE

    Ibarra Naranjo, Liliana Fernanda

    2016-01-01

    1. Introducción,-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones. La actual investigación centra su interés en el problema detectado en las instituciones bancarias debido a la alta rotación de personal, de manera particular registrado en el área de cajas, lo cual conlleva altos costos de capacitación generado por el nuevo personal, afectando a la organización en las áreas: de talento humano, financiero, administrativo ...

  4. Vulnerabilidad humana en tiempos del poshumano: una reflexión teológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Miguel Torró Ferrero

    2017-08-01

    Full Text Available El poshumanismo y transhumanismo representa varias y distintas corrientes de pensamiento que ponen de relieve la relación entre la tecnología y los seres humanos actualizando la pregunta acerca de qué es el ser humano. Algunas de estas propuestas sugieren que la tecnología será capaz de vencer todos los límites humanos, e incluso, los humanos serán capaces de conseguir la inmortalidad tecnológica. Pero, una mirada a lo que el ser humano es, indica la necesidad de comprenderlo como frágil y vulnerable. Existe un riesgo de deshumanización en la aplicación de las tecnologías si la vulnerabilidad humana no se tiene en cuenta.

  5. Uso del Recurso Geotérmico para la Conservación del Patrimonio en una Propuesta de Desarrollo Turístico Sustentable. Caso en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Kuchen

    2015-03-01

    Full Text Available La conservación del patrimonio ambiental y cultural es considerada uno de los pilares del desarrollo sustentable en una sociedad. El territorio de San Juan, Argentina posee valles cordilleranos que necesitan una gestión consciente de su patrimonio, capaz de evitar la marginación de la población autóctona por influencia de procesos territoriales, producto de la actividad turística y minera sin planificación. Es objetivo del trabajo diseñar una estrategia turística que conduzca al desarrollo del territorio, valorando el uso del recurso energético renovable de origen geotérmico, como medio de conservación del ecosistema natural. Para ello, un estudio de campo permite elaborar un diagnóstico de cuencas y manifestaciones geotermales, destacando las variables: mineralización, caudal y temperatura. Como resultado relevante se determina el valor patrimonial de Unidades de Paisaje Cultural (UPC, dentro de las cuales se identifica el área de Las Flores (UPC7, con las mejores cualidades mineromedicinales y una ubicación geográfica estratégica para la propuesta de una Villa Termal. El fomento del turismo con identidad propia y coparticipación social de origen local conduce al empleo racional de los recursos patrimoniales, minimiza la degradación ambiental, garantiza la continuidad de la cultura en el tiempo y constituye un motor para el desarrollo sustentable.

  6. Claves para una lectura contemporánea de los derechos humanos en el contexto del actual orden político mundial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín María Rengifo L.

    2005-01-01

    Full Text Available En este artículo se lleva a cabo una reflexión crítica sobre la concepción que ha construido el pensamiento único de las potencias hegemónicas acerca de cuestiones tan controvertidas e inciertas como la violencia, la guerra, el terrorismo y las formas estratégicas de resistencia de las víctimas en el ejercicio del poder en una cultura de los procedimientos violentos como procedimientos triunfantes en el contexto del actual orden político mundial. En el artículo se enuncian las claves para una lectura y una mirada nueva sobre el papel que cumplen los Derechos Humanos, específicamente el derecho de resistencia en la tensión inconciliable entre ética y política respecto del juicio sobre la violencia. Por ello, la víctima y su experiencia es el punto de partida para llevar a cabo la crítica de la Totalidad existente como sistema vigente, debido a que "ha llegado a ser absolutamente intolerable".

  7. Unidad Didáctica; Actitudes hacia la ciencia: la imagen de científico, una propuesta desde la autorregulación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Henry Giovanny Ortiz Caro

    2015-12-01

    Full Text Available El siguiente artículo se presenta una aproximación conceptual acerca del diseño de unidades didácticas con enfoque CTS, la naturaleza de la ciencia, específicamente la imagen del científico, haciendo énfasis en el diseño de actividades y su evaluación desde la autorregulación, entendiéndose esta como parte de la evaluación formativa que según (Diaz & Barriga, 2002, le permite al estudiante identificar su nivel de aprendizaje, los errores cometidos y de esta manera aprender de los errores, lo que conlleva al niñ@ a ser participe y esté al tanto de sus propios aprendizajes. La unidad didáctica se basa en el cambio de actitudes desfavorables hacia la ciencia y concepciones erróneas hacia el trabajo de los científicos.   Por lo anterior, la unidad didáctica está compuesta por cinco actividades que se desarrollan en cinco sesiones de dos horas por sesión aproximadamente, siguiendo la propuesta de estrategias didácticas realizada por (Jorba & Sanmartí, 1994 quien la divide en cinco tipos de actividades, que son actividades de exploración, introducción a los conceptos, estructuración de los conceptos, aplicación de conceptos en diferentes contextos y evaluación de los conceptos.   Finalmente se realiza una descripción de las actividades propuestas, dejando claro los objetivos de cada una y los resultados esperados después de su aplicación en estudiantes de grado 3 del colegio José Francisco Socarras IED, lo que conlleva a una desmitificación el trabajo de los científicos, la imagen sexista del científico y los intereses y motivaciones en la construcción del conocimiento científico.

  8. La preconfiguracion del contrato: una propuesta de definicion de las reglas predeterminadas en el derecho de contratos

    National Research Council Canada - National Science Library

    Monroy C., Daniel A

    2013-01-01

    El presente documento propone una definicion alternativa de aquellas reglas contractuales denominadas por la doctrina como reglas "supletivas", esto abstrayendo la funcion supletoria que comunmente...

  9. Turismo como agente re-estructurador de la sociabilidad rural: Una propuesta para su estudio desde la historia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lissy Marcela Villalobos Cubero

    2012-09-01

    Full Text Available El presente artículo corresponde a la presentación de un modelo de estudio (aproximado del turismo en la sociedad rural costarricense con una perspectiva histórica a partir de los rasgos articuladores de la sociabilidad, teniendo en cuenta una relación micro-macro (lo local-regional vinculado a los intereses nacionales, a su vez insertos en una dinámica mundial bajo una visión de trayectoria; se trata de dimensionar la re-estructuración que genera el turismo en los entornos rurales costarricenses donde se desarrolla, durante la segunda mitad del siglo XX.

  10. Estudio de mercado sobre las diferentes propuestas de acceso a internet para una población.

    OpenAIRE

    GÓMEZ DE MERCADO YÁÑEZ, HÉCTOR

    2017-01-01

    [ES] Fibra Óptica, Satelital, ADSL, WiMAX, 3G/4G son algunas de las múltiples maneras de acceso de banda ancha a Internet por lo que se estudiarán de una forma bastante resumida. El principal contenido de este TFG será introducir un Caso de Estudio en el que, a una determinada población, se enumeran las alternativas de acceso a Internet. Una vez hemos comprendido las diversas alternativas se propondrá el diseño de una de ellas. Para finalizar expondremos tres casos de éxito ...

  11. Para una Crítica de Las Críticas Al Discurso de Los Derechos Humanos y Fundamentales: De La Desconstrucción Del Jushumanismo Hacia El Jushumanismo Crítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saulo De Oliveira Pinto Coelho

    2015-12-01

    Full Text Available Esta investigación tiene como principal objeto de analisis y reflexión el fenómeno de los discursos de crítica al rol fundamental que tienen los derechos humano-fundamentales en las actuales sociedades democráticas. El problema central de la investigación consiste en la pregunta por la consistencia de tales discursos y sobre la posibilidad de que se basen en estratagemas y falacias. Como presupuesto investigativo está el planteamiento de que existen dos tipos básicos de discursos sobre os derechos humanos que hay que sospechar: la perspectiva apologética, de una parte, y la perspectiva de se puede llamar de critica-niilista, de otra. Hay que sumar a esto la hipótesis de que: el discurso que puede cajear contribuciones a las actuales sociedades democráticas es el que está basado en una reflexión criticopropositiva sobre os derechos humanos. La hipótesis -la falacia de algunos discursos críticos sobre los derechos humanos- la hemos testado por medio de la realización de un inventario de los modelos heurísticos básicos de dos discursos críticos de los derechos humanos. Como resultado de la investigación, ha sido posible la identificación de seis modelos heurísticos de critica a los derechos humanos, de los cuales cinco han sido desvelados en sus falacias e uno, relativos a los problemas del lenguaje principiológico de los derechos humanos, ha sido confirmado como consistente. Pese a los difíciles desafíos de la experiencia de los derechos humano-fundamentales, cumplen un papel indispensable y insustituible, de momento, en las sociedades democráticas contemporáneas.

  12. Propuesta de una ingeniería didáctica: curso de Matemáticas-0

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Serrano Rey, Antonio

    2007-01-01

    Full Text Available En este trabajo se propone un curso de Matemáticas-0, diseñado para estudiantes de nuevo ingreso en Facultades de Ciencias Económicas y Empresariales. El objetivo de este curso es la complementación, articulación y ayuda a la mejor comprensión de conceptos matemáticos que desarrollan en el estudiante la capacidad de modelización matemática, entendiendo que esta es imprescindible en los estudios de Economía y Empresa. Para el diseño del curso nos hemos apoyado en la metodología propuesta por la Ingeniería Didáctica.

  13. La dignidad del menor en caso de la maternidad subrogada en el derecho mexicano: una propuesta legislativa desde la Academia

    OpenAIRE

    Pérez Fuentes, Gisela María; Cantoral Domínguez, Karla

    2014-01-01

    El propósito de este artículo consiste en ubicar al lector sobre las características del derecho de familia en México, a partir de la incorporación del principio del interés superior del menor, para adentrarnos en la experiencia de este tema en la vida socio-jurídica en el país hasta detenernos en un análisis jurídico serio de la reproducción asistida en el único CC que la menciona, así como en las propuestas legislativas que existen al respecto. The purpose of this article is ...

  14. Cómo fomentar las competencias transversales en los estudios de Ciencias de la Salud: una propuesta de actividades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josep-E. Baños

    Full Text Available El proceso de convergencia europea de enseñanza superior incide en la necesidad de contemplar las competencias genéricas o transversales en la formación pregraduada. Dichas competencias son especialmente adecuadas para los futuros profesionales en ciencias de la salud.El presente artículo pretende aportar algunos elementos sobre la bondad de su implementación así como sugerir diversas actividades para fomentarlas en el marco de los procesos docentes de las titulaciones. Las propuestas están contempladas a partir de experiencias positivas desarrolladas en la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y en otros centros españoles.

  15. Reflexiones en torno a la Educación Religiosa: Elementos para una propuesta desde la psicología de la religión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Miguel Rodríguez García

    2001-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta, críticamente, los funda-mentos de la educación religiosa en Costa Rica. A tal fin,retoma elementos conceptuales de la psicología de la re-ligión y de la psicología del desarrollo humano; en parti-cular, de la psicología del desarrollo moral. Principal-mente, reflexiona en torno al desarrollo de la fe y al jui-cio moral sobre la educación religiosa en Costa Rica. Fi-nalmente, critica algunos elementos que plantean unaeducación religiosa tendiente a desarrollar la fe juntocon el juicio moral, además de ofrecer una visión univer-salista sobre el fenómeno religioso

  16. GRAFITIS: MUCHO MÁS QUE OVARIOS Y TESTÍCULOS. UNA PROPUESTA DE TRABAJO PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco González García

    2016-10-01

    se propone una secuencia de actividades para trabajar la sexualidad con un material universalmente conocido, los grafitis. Se trata de una serie de sugerencias adaptables, según la sensibilidad y la creatividad del profesorado y del alumnado que las desarrolle con las podemos deducir las manifestaciones activas de las experiencias sexuales, reales o imaginativas de esa juventud.

  17. TIPO Y FRECUENCIA DE AGRESIVIDAD CANINA A HUMANOS EN PACIENTES DE UNA CLÍNICA VETERINARIA EN LIMA.

    OpenAIRE

    Sal y Rosas M., Eduardo; Clínica de Animales Menores, Facultad de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-Perú.; Fernández P., Viviana; Clínica de Animales Menores, Facultad de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-Perú.; Lira M., Boris; Laboratorio de Fisiología Animal, Facultad de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima; Santiani A., Alexei; Laboratorio de Reproducción Animal, Facultad de Medicina Veterinaria, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima

    2011-01-01

    El presente trabajo tuvo por finalidad conocer el tipo y frecuencia de agresividad del perro hacia el humano, así como las situaciones o contexto que las producen. Se encuestó a 405 propietarios de pacientes caninos, sin alteraciones neurológicas aparentes, de la Clínica de Animales Menores de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima. Se determinó que el 27.2% de los perros mostraron algún tipo de agresividad, mayormente de tipo leve y media, si...

  18. Gestión diferencial de recursos humanos: una revisión e integración de la literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Gabriela Rivero

    2017-01-01

    Full Text Available Desde finales del siglo xx, la diferenciación de la fuerza laboral emerge como un desarrollo teórico central para la gestión estratégica de recursos humanos. La diferenciación se fundamenta en el mayor valor que ciertos empleados aportan a la organización. A partir de una revisión bibliográfica sobre gestión diferencial de recursos humanos, se examinan los criterios utilizados para diferenciar y gestionar estratégicamente a distintos grupos de empleados. Como resultado, se identifican dos perspectivas dominantes que explican la base de la diferenciación, destacándose que un empleado puede ser valioso por sus características individuales o por el puesto de trabajo ocupado. De esta forma, este artículo integra ambas perspectivas, que permanecían demasiado disociadas en la literatura, y plantea nuevos interrogantes para futuras investigaciones.

  19. Contactos, especialización y litigios. Una revisión del papel del capital humano y social en la profesión legal.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Larrosa, Juan M.

    2004-06-01

    Full Text Available La profesión legal representa un sector laboral gravitante tanto en la política cómo en la economía de países desarrollados y subdesarrollados. Su trabajo en el sector privado consiste en atender las demandas de consultoría legal de los clientes ¿Qué recursos utilizan los profesionales para acercar dicha demanda a su propia oferta? Mucho de su trabajo en el sector privado es obtenido gracias al nivel de capital humano del profesional mientras que otro tanto lo es a través del uso de los recursos insertos en su capital social. El capital humano representa los conocimientos específicos de un profesional para desenvolverse profesionalmente. El capital social, por otra parte, representa la inversión de un individuo en relaciones sociales con retornos esperados. Este trabajo realiza una revisión de la bibliografía enfocándose en la profesión de abogados y su relación con estas dimensiones del capital. Particular interés se presta a la relación que existe entre estas formas de capital y la efectividad en el desempeño profesional.

  20. La eco ruta cultural Mojanda-Cochasquí: una propuesta de desarrollo turístico sostenible para la zona rural de la provincia de Pichincha, Ecuador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.Sc. María Cristina Villacís Mejía

    2016-12-01

    Full Text Available El Ministerio de Turismo del Ecuador ha identificado un número considerable de destinos a los que se debe dotar de facilidades turísticas, planes de ordenamiento territorial, señalización turística, servicios y capacitación de sus recursos humanos, sobre todo con la finalidad de beneficiar a las poblaciones locales por medio del desarrollo turístico de estas zonas. La Dirección de Rutas de este Ministerio determinó las rutas turísticas que contribuyen a identificar el territorio, esto sobre la base de un conjunto de criterios establecidos. Entre dichos destinos se encuentra la Eco Ruta Cultural Mojanda-Cochasquí. En esta investigación se establece el concepto de ecorruta cultural en un escenario de proliferación de nuevas ofertas turísticas a nivel local y nacional. La propuesta apunta a dinamizar la economía de la zona que abarca la Eco Ruta Mojanda-Cochasquí mediante la articulación del potencial económicoproductivo, con los recursos turísticos identificados en ella, de manera que se favorezca la participación de los actores locales en esta construcción. Para ello, el estudio propone revisar la documentación relacionada con la Eco Ruta objeto de análisis, así como un estudio empírico que incluye la realización de un trabajo de campo con carácter participativo en toda el área.

  1. UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS JURISPRUDENCIAL DESDE EL DISCURSO PARA CASOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN EL MARCO DE VIOLENCIA DE PAREJA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Milena Coral-Díaz

    2012-11-01

    Full Text Available El artículo busca proponer una metodología para el análisis jurisprudencial de fallos de distintas instancias judiciales, enfocándose en el examen desde el discurso de la argumentación judicial, e involucrándose en una cuestión específica: la violencia contra la mujer en el contexto de pareja. Para ello, partiendo de los discursos de los jueces y el análisis de casos paradigmáticos, este trabajo indaga por el conflicto de la violencia hacia las mujeres, desde el manejo y lasolución que los jueces establecen, y el acceso a la justicia. Plantea también, la urgente tarea de proyectar la investigación hacia la jurisprudencia de los juecesde instancias menores y no limitarla al derecho de los jueces procedente de las“Altas Cortes”. Siendo así, y en busca del equilibrio de todo el sistema jurídico, se intenta destacar que su coherencia y consistencia parten de una tendencia que sigue los postulados de la Constitución y los tratados internacionales en materia de derechos humanos de las mujeres, los cuales implican un escenario de protección especial a personas en la familia.

  2. Animar la división celular (mitosis: una propuesta didáctica con la técnica de slowmation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maricel Occelli

    2017-01-01

    Full Text Available El aprendizaje de la divis ión celular exige un razonamiento complejo y por ello, una manera de abordarlo es a través de la creación de representaciones externas por parte del estudiante. Una estrategia posible es la construcción de animaciones a través de una modificación de la téc nica de rodaje stopmotion conocida como slowmation, la cual permite crear videos con recursos disponibles en aulas de escuela secundaria. Es por ello que en este trabajo se evalúa cómo un diseño didáctico generado para el abordaje de la división celular a través de su representación con animaciones, promueve la construcción de significados en el aula de escuela secundaria. La propuesta se desarrolló con 71 estudiantes de segundo año de tres escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba, Argentina de 13-14 añ os de edad. Para la evaluación se grabaron los diálogos de los estudiantes durante todo el proceso de animación, se tomaron registros fotográficos y al finalizar se aplicó una encuesta a los estudiantes. A partir de los resultados obtenidos encontramos que la creación de animaciones permitió la construcción de significados, promovió la modificación de ideas y generó espacios para la explicación de conceptos por parte del docente, la reflexión conceptual entre los estudiantes y, la emergencia de posibles con fusiones que requieren de la intervención docente.

  3. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL CÁLCULO INTEGRAL EN UNA VARIABLE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogelio Acosta González

    2014-08-01

    Full Text Available La integral definida es el concepto clave del cálculo integral en una variable. Favorecer su aprendizaje es el objetivo fundamental de la propuesta didáctica que se presenta. Un sistema de principios teóricos-metodológicos, que se aplica en tres etapas, constituye el fundamento conceptual de la propuesta. En la primera etapa se establece la secuencia del contenido. En la segunda etapa se elaboran los medios didácticos necesarios: un folleto (en formato pdf, un sistema de hojas de trabajo (pdf, una colección de ejemplos de integrales definidas calculadas por métodos geométricos (en Power Point y una serie de actividades concebidas con el Software de Geometría Dinámica GeoGebra (formato ggb. La tercera etapa se concreta con la puesta en práctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática I para carreras de Ciencias Técnicas.PALABRAS CLAVE: Cálculo integral; GeoGebra; métodos geométricosDIDACTIC PROPOSAL FOR THE DEVELOPMENT OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF INTEGRAL CALCULATION IN A VARIABLEABSTRACTThe definite integral is the key concept of the integral calculus in one variable. Deepen their learning is the fundamental objective of the didactic proposal presented. A system of theoretical and methodological principles, applied in three stages, is the conceptual foundation of the proposal. In the first step the content sequence is established. In the second step, the necessary teaching aids are elaborated: a brochure (in pdf format, a set of worksheets (pdf, a collection of examples of definite integrals calculated by geometrical methods (in Power Point and a series of activities designed with GeoGebra Dynamic Geometry Software (ggb format. The third stage takes shape with the implementation in the teaching - learning process of the subject Mathematics I for the Technical Sciences career.KEYWORDS: Integral Calculus; Geogebra; geometrical methods

  4. Responsabilidad, inclusión y gobernanza global: Una crítica de la concepción estatista de los derechos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lafont, Cristina

    2010-12-01

    ón, defiendo la plausibilidad de una concepción alternativa, pluralista de las obligaciones derivadas de los derechos humanos. Para ello argumento que, si se tiene en cuenta la distinción tripartita entre la obligación de respetar, proteger y realizar los derechos humanos, no hay ninguna dificultad conceptual en exigir que tanto los Estados como los actores no estatales se responsabilicen por sus respectivas obligaciones en materia de derechos humanos.

  5. EPIDEMIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA: Una propuesta frente a problemas complejos en Salud Pública Epidemiology and Anthropology: a proposal to address complexity in public health

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Sánchez Vanegas

    2012-09-01

    Full Text Available Los problemas de salud pública son objetos complejos, multifacéticos, concatenados y contradictorios. La epidemiología requiere de un complemento que le permita lidiar con esos objetos. El riesgo visto desde la perspectiva epidemiológica de los modelos multivariados, ofrece un alto potencial, pero es insuficiente para la comprensión integral de los fenómenos de estudio. La propuesta plantea una integración entre la epidemiología y la antropología, a partir del diálogo entre modelos de riesgo y narrativas provenientes de una etnografía abductiva, iterativa y recursiva.Public health problems are complex, multifaceted, concatenated and contradictory; epidemiology is in need of a complement allowing it to deal with such objects. Risk seen from the point of view of multivariate models' epidemiological perspective would seem to offer great potential in this respect but, nevertheless, this is inadequate for an integral understanding of study phenomena. The current proposal suggests integrating epidemiology and anthropology from dialogue between risk and narrative models arising from abductive, iterative and recursive ethnography.

  6. El patrimonio como construcción social. Una propuesta para el estudio del patrimonio arquitectónico y urbano desde las representaciones sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Elena Malavassi Aguilar

    2016-12-01

    Full Text Available El presente artículo plantea una propuesta de un enfoque teórico-metodológico para el estudio del patrimonio arquitectónico y urbano, que contemple tanto la construcción oficial del patrimonio, como su construcción cotidiana, por este motivo se plantea la noción de construcción social del patrimonio. La construcción social del patrimonio se analiza a partir de la teoría de las representaciones sociales. Las herramientas metodológicas que permiten desarrollar este análisis son el análisis crítico del discurso y los imaginarios urbanos. El texto se estructura en tres apartados. El primero presenta una reflexión teórica sobre el concepto de patrimonio y su construcción social con un enfoque desde las representaciones sociales; el segundo apartado presenta la aplicación del análisis crítico del discurso al estudio del patrimonio, y el tercer apartado trata sobre los imaginarios urbanos en torno al patrimonio.

  7. Criterios de coherencia y pertinencia para la evaluación inicial de planes y programas de pregrado: una propuesta teórico-metodológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Iván López Quiroz

    2011-01-01

    Full Text Available En este artículo se despliegan los fundamentos esenciales para la evaluación inicial de Planes y Programas universitarios de pregrado a partir de dos criterios cualitativos, puntuales y sensibles para el campo de la evaluación curricular, como son: coherencia y pertinencia, tanto interna como externa. La actualidad de los procesos evaluativos institucionales externos para la Acreditación de las carreras de pregrado demanda la necesidad de articular simultáneamente una propuesta teórico-metodológica interna y propia de los Centros de Formación Superior, en base a la definición singular que cada una de las universidades asigne a la "calidad" y "excelencia" de sus procesos formativos, sustentada aquí en criterios evaluativos de índole relacional-explicativa, que recogen las opiniones de las "audiencias" o participantes de dichos procesos académicos de formación profesional, a fin de mejorar y actualizar los Planes y Programas de Estudio como un proceso integral, continuo, consistente y democrático.

  8. Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    RUTH NAYIBE CÁRDENAS SOLER

    2017-01-01

    Full Text Available La música llega sin reservas a todos sus oyentes, partiendo del uso de los signos para la composición y pasando por la decodificación para llegar a la interpretación del mensaje musical. Por esta razón, se puede decir que la música es una lengua no materna, que sin conocer su código puede ser asimilada por cualquier persona. En este artículo se pretende analizar el concepto de competencias de lectura y escritura en música, situándolo específicamente en el campo de la lectura y la escritura de la lengua, entendiendo que la música se vale de signos y códigos aplicables a estas habilidades comunicativas (leer, escribir. Producto de dicho análisis se presenta, al finalizar el documento, una propuesta de estructuración de la competencia de lectura y escritura musical para un currículo escolar. Con este planteamiento se pretende aportar a la discusión sobre el deber ser de la educación musical en la escuela.

  9. Una propuesta de innovación en la formación universitaria: e-learning como apoyo al aprendizaje reflexivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Rayón Rumayor

    2010-05-01

    Full Text Available Presentamos una propuesta de innovación5 en la formación del profesorado basada en la implantación del e-learning como apoyo a un aprendizaje reflexivo. El contexto de aplicación se centra en las Prácticas de Enseñanza, concretamente en la asignatura Practicum de los estudios de Magisterio, materia que da cobertura a un aprendizaje basado en una reflexión crítica sobre la práctica educativa en los centros escolares. Las asignaturas implicadas han sido dos, el Practicum I y el Practicum II, y los alumnos implicados han sido treinta y cuatro. En este documento presentamos el marco teórico y los principios rectores que han guiado el diseño y desarrollo de la experiencia. Nos detenemos también en los datos recogidos durante el proceso y los resultados obtenidos en relación a las implicaciones que tiene todo ello en la práctica educativa a partir del análisis de nuestras prácticas de enseñanza y de aprendizaje. Con ello queremos evidenciar las posibilidades didácticas del e-learning y sus beneficios para favorecer procesos de aprendizaje reflexivos y críticos en la formación del profesorado.

  10. La historia de la Ley de Responsabilidad Penal de menores de edad en Chile: un ejercicio genealógico y una propuesta de análisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jimena Carrasco Madariaga

    2015-12-01

    Full Text Available Resumen El año 2007 comenzó a regir en Chile la ley de responsabilidad penal de menores de edad. Como consecuencia se han desarrollado una serie de programas orientados a intervenir adolescentes, con un fuerte énfasis en el tratamiento y rehabilitación de consumo de sustancias. En el presente trabajo, se busca mirar dicho proceso desde una perspectiva crítica, utilizando un abordaje genealógico. Se da cuenta del surgimiento de un nuevo ámbito de acción para los saberes psi, el joven infractor de ley, como resultado de procesos de configuración y articulación de tres ámbitos de gobierno: el castigo y la privación de libertad, el cuidado de los menores de edad y el control del consumo de drogas. Se concluye con la propuesta de un marco comprensivo crítico para el análisis de las prácticas y los discursos en torno a la intervención de este nuevo sujeto.

  11. ARTICULACIÓN DE LA JUSTICIA Y EL CUIDADO EN LA EDUCACIÓN MORAL: DEL UNIVERSALISMO SUSTITUTIVO A UNA ÉTICA SITUADA DE LOS DERECHOS HUMANOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicent Gozálvez

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo afronta el «giro sentimental» que se ha producido en el actual discurso pedagógico, y se pregunta por la integración de justicia y cuidado en la educación moral. Para ello, comienza trazando una relectura de Kant y Kohlberg, que pretende mostrar las posibilidades de esta integración desde la propia raíz filosófica y psicopedagógica de una educación moral basada en criterios de justi - cia. A continuación, entabla un diálogo con Seyla Benhabib, tanto en sus trabajos sobre el debate entre Kohlberg y Gilligan, en los que trató los conceptos de univer - salismo interactivo y atención al otro concreto, como en sus contribuciones pos - teriores sobre una ética cosmopolita de los derechos humanos, que se reconfigura mediante procesos de iteración democrática en diálogo con las demandas contex - tuales. El recorrido realizado incide en la necesidad de un modelo de educación moral que aúne afecto y cognición, y ayude a situarse frente al otro concreto sin perder por ello la posibilidad de apelar a horizontes generales de valor.

  12. La educación: clave para el desarrollo humano Una perspectiva desde la educación auténtica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Horacio Ademar Ferreyra

    2013-01-01

    Full Text Available En este artículo se presentan algunas reflexiones sobre la situación actual de la educación en sus relaciones con lo social, y se señala, desde una perspectiva situada, la importancia que adquieren las humanidades en la formación integral de los sujetos. Para ello, se describe la situación desde una mirada sociohistórica, se revalorizan los aportes significativos y relevantes de las humanidades y se enuncian algunas proyecciones hacia futuro. Asimismo, en este artículo se comparten algunas ideas o principios rectores para un abordaje pleno de la enseñanza y el aprendizaje, en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo, especialmente en la educación superior. Esto principios se conciben como alternativa pedagógica y curricular que ayuda a pensar lo educativo en clave del desarrollo humano. En este marco, y a partir de un diálogo argumentado, se presentan cuestiones relacionadas con el aprender a aprender, aprender a convivir y aprender a emprender, desde la perspectiva de la educación auténtica, concebida no como una teoría, sino como un enfoque integral e integrado, un horizonte de posibilidades que se visualiza como alternativa para superar la fragmentación de los saberes y prácticas en los contextos educativos formales.

  13. Derechos humanos, una oportunidad para las políticas públicas en salud Human rights, an opportunity for public policies in health

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Franco-Giraldo

    2008-06-01

    Full Text Available Los derechos humanos perfilan de mejor manera el escenario para las políticas públicas en salud, siguiendo un enfoque intersectorial e interdisciplinario. Este artículo hace hincapié en la perspectiva de las políticas públicas en salud, basada en los derechos humanos, aclara la relación de las políticas públicas con el ejercicio de los derechos humanos, más allá del derecho a la salud, y reconoce la necesidad de implementar mecanismos participativos y genuinamente democráticos. Considera la Declaración Universal de los Derechos Humanos y otras expresiones institucionales como el Pacto Internacional por los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Debate la jerarquización de éstos y defiende su integralidad en torno a los determinantes de la salud y su cohesión mediante el factor político. Se constituye un marco de actuación en salud pública y derechos humanos que propende por el afianzamiento de los derechos sociales y define algunas líneas de acción, basadas en las políticas públicas para enfrentar los determinantes de la salud. Defiende la justicia social y trasciende la esfera sanitaria y los factores de riesgo-biológicos y conductuales hacia las decisiones derivadas del poder político, rebasando las soluciones médicas y de acceso a servicios. En conclusión, promueve el respeto de los derechos humanos mediante una mayor comprensión de éstos, refuerza la importancia de las políticas indirectas en salud (alimentos, medioambiente y salud, violencia de género, entre otras y el papel de las políticas internacionales en la globalidad.Human rights outlined a better scenario for public policies in health. For it requires intersectoral and interdisciplinary approach. This article emphasizes the perspective of public health policies based on human rights, clarifies the relationship of public policies with the exercise of human rights, beyond the right to health. It recognizes the need to implement genuinely

  14. Incidencia politica como mision de la Sociologia del Trabajo: una propuesta que incorpora la metodologia de genero

    National Research Council Canada - National Science Library

    Botia Morillas, Carmen; Duarte Sanchez, Alejandro D

    2010-01-01

    El articulo trata de sensibilizar sobre la necesidad de que la Sociologia del Trabajo se apropie de una mision emancipadora y eleve sus objetos de estudio al ambito de las politicas publicas, tratando...

  15. Una propuesta para configurar el algoritmo FastICA en el diagnostico de fallos en sistemas industriales

    National Research Council Canada - National Science Library

    Quinones Grueiro, M; Prieto-Moreno, A; Llanes Santiago, O

    2014-01-01

    El Analisis de Componentes Independientes (ICA) es una tecnica estadistica que ha sido ampliamente aplicada en los ultimos diez anos para la reduccion de la dimension en el diagnostico de fallos en sistemas industriales...

  16. Análisis de la eficacia de la intervención en adolescentes con fobia social en función de una nueva propuesta de subdivisión y operacionalización de subtipo generalizado

    OpenAIRE

    Piqueras Rodriguez, José Antonio

    2005-01-01

    Este estudio presenta los resultados de una investigación llevada a cabo en un contexto escolar con adolescentes que cumplían criterios diagnósticos para el subtipo generalizado de fobia social (FSG en adelante) (DSM-IV-TR; APA, 2000). La muestra estuvo compuesta por 78 adolescentes con una edad media de 15.27 Años (DT=0.92; Rango: 14-18 años). Los sujetos fueron clasificados y asignados a tres condiciones experimentales de tratamiento en función de una nueva propuesta de subdivisión y operac...

  17. Nuevas metodologías para la enseñanza bilingüe desde una perspectiva global. Propuesta para la inclusión del movimiento en el aula de inglés

    OpenAIRE

    Recuero Melchor, Ángela

    2016-01-01

    El presente Trabajo de Fin de Grado busca proponer una herramienta docente en la que se incluya el cuerpo y el movimiento como parte fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. La incorporación de la corporeidad en el aula permite desarrollar aprendizajes más significativos, incrementando la comprensión y retención, y además permite trabajar las habilidades y destrezas motrices del alumnado. Por ello, en este trabajo se presenta una propuesta en las que se incor...

  18. Resiliencia comunitaria: propuesta de una escala y su relación con indicadores de violencia criminal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ignacio Ruiz Pérez

    2015-01-01

    Full Text Available Objetivo. Este trabajo pretendió validar una versión breve de la escala Resiliencia comunitaria (RC, así como explorar las relaciones entre este tipo de resiliencia e indicadores de eficacia colectiva y de violencia criminal. Método. En el estudio participó una muestra no aleatoria de estudiantes de carreras técnicas, tecnológicas y universitarias (n = 965, quienes respondieron a una batería de escalas sobre RC, eficacia colectiva, probabilidad percibida de victimización y aspectos sociodemográficos. Resultados. La escala RC obtuvo una satisfactoria fiabilidad interna (alfa de Cronbach = 0.87 y arrojó dos factores: afrontamiento comunal y autoestima colectiva. La experiencia de victimización se asoció con mayor afrontamiento comunal y menos autoestima colectiva, mientras que una mayor eficacia colectiva se relacionó con más RC. A nivel departamental, más homicidios, secuestros y hurtos, así como un mayor nivel socioeconómico se asociaron con menor autoestima colectiva. Conclusión. La escala RC presenta una alta fiabilidad interna, validez convergente con indicadores de victimización y de eficacia colectiva, así como validez ecológica con indicadores objetivos de criminalidad.

  19. El cerebro humano y sus productos. El origen del arte desde una perspectiva neurocientífica

    OpenAIRE

    Fernández-Alonso, M. Carmen; Platón, María

    2015-01-01

    Cartel anunciador de la charla; Presentación del ciclo de charlas “Jam Science-Divulgación Científica” celebrada en esta ocasión en Santander en el Bar Canela (Plaza de Cañadio 5) dentro de la Semana de la Ciencia de 20:00 a 21:30h.Con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación. Ponente: Dr. Manuel Martin-Loeches.Profesor de psicobiología de la UCM. Director de la Sección de Neurociencia Cognitiva del Centro de Evolución y Comportamiento Humano (UCMISCIII).Grabación...

  20. Educación a distancia: una propuesta de estudios para alumnos que comienzan su servicio social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Rocío Ruiz Méndez

    2011-04-01

    Full Text Available El artículo aborda la actual función del servicio social y algunos problemas que los alumnos presentan al cumplir con éste en la educación superior en la Universidad del Valle de México, institución que establece en su modelo educativo el pilar aprender a emprender; por ello, se hace pertinente incluir esta práctica (el servicio social en el currículo a través de la educación a distancia, con un ambiente virtual de aprendizaje que funcione como un medio para registrar las experiencias laborales que los alumnos adquieren, los libere de las limitaciones de tiempo y espacio, y propicie el aprendizaje individual y grupal. Los docentes serían tutores y facilitadores que acompañen proyectos diseñados que guíen esta participación estudiantil. Se reconoce que la educación a distancia fomenta el desarrollo de competencias útiles a los alumnos en el ejercicio profesional y que los conocimientos se adquieren en contexto y vinculación con los sectores públicos y privados. Finalmente, se exponen algunas propuestas en este sentido.

  1. Tomás López Medel y sus instrucciones para defensores de Indios: una propuesta innovadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cunill, Caroline

    2011-12-01

    Full Text Available Although in recent years both the trajectory and the political thought of Tomás Lopez Medel have attracted the attention of several scholars, his instructions to defenders of Indians has gone unnoticed. However, the innovative proposals developed by the oidor are essential in order to highlight the construction of indigenous advocacy in the second half of the Sixteenth century. Moreover, this article also examines the defender of Indians’ role, as well as the principles that underlay the creation of this office in the Americas.

    Aunque en los últimos años la carrera y el pensamiento político del oidor Tomás López Medel han llamado la atención de los estudiosos, sus instrucciones para defensores de Indios han pasado desapercibidas. Sin embargo, esta innovadora propuesta es esencial para comprender cómo nació y cómo prosperó este oficio en la segunda mitad del siglo XVI. Por otra parte, también se analizarán las funciones del defensor de Indios con el fin de acercarse a los principios teóricos que sirvieron de fundamento a la creación del cargo en América.

  2. Los contenidos curriculares del plan de estudios: una propuesta para su organzación y estructur

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2001-01-01

    Full Text Available La propuesta para organizar y estructurar elcontenido curricular de los planes de estudio, se generade la información recopilada, mediante técnicas cualita-tivas, acerca de la experiencia o de los docentes, estu-diantes y profesionales en servicio que participaron comoinformantes del estudio. Ésta se enmarca dentro de unaconcepción curricular holística que enfatiza la transmi-sión de la información de forma integrada y de maneraparticipativa y dinámica, propiciando la construcción deconocimientos. Los lineamientos metodológicos se presen-tan en dos apartados: la organización de los contenidosprogramáticos que aborda los ejes, las líneas curricularesy los criterios para organizar el contenido y, en el segun-do apartado, estructura de los contenidos del plan de es-tudios se organiza la información en dos áreas académi-ca y personal

  3. El pluralismo constitucional como respuesta a los desafíos de la protección multinivel en Latinoamérica. Comentarios a la propuesta de René Urueña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paola Andrea Acosta Alvarado

    2013-12-01

    Full Text Available Este documento presenta algunos comentarios en torno a la propuesta elevada por René Urueña en su reciente artículo titulado “Luchas locales, cortes internacionales: una exploración de la protección multinivel de los derechos humanos en América Latina”. Luego de apoyar la propuesta del citado autor, el documento aclara la forma que adopta el modelo multinivel de protección en el escenario latinoamericano, y defiende la idea de que dicho andamiaje debe leerse desde la perspectiva del constitucionalismo multinivel y, por lo tanto, del pluralismo constitucional.

  4. Marco teórico para la construcción de una propuesta de turismo rural comunitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Cecilia Vinasco Guzmán

    2017-06-01

    Full Text Available El turismo rural comunitario se presenta como una receta para comunidades marginadas, habitantes de sitios ricos en recursos naturales y culturales que merecen ser conocidos por visitantes nacionales y extranjeros, sin tener en cuenta los elementos constitutivos de este tipo de turismo, que requiere del compromiso de todos los actores institucionales, económicos, ambientales y sociales, para que este ejercicio se convierta en una verdadera alternativa y no en despojo de los bienes naturales por empresas de capital que se apropian del manejo de los recursos o en una causa de deterioro ambiental.  En el presente artículo se hace una revisión de las diversas investigaciones en torno al turismo rural comunitario, como un aporte al conocimiento de aspectos relevantes para hacer de éste una oportunidad de empoderar a las comunidades, promover sus emprendimientos en torno al turismo experiencial y mejorar los procesos de conservación de los recursos naturales.

  5. Conocimientos, actitudes y prácticas en la salud sexual y la salud reproductiva: propuesta de una escala psicométrica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Vargas Ruiz

    2009-02-01

    Full Text Available En este artículo se presenta el resultado del análisis de validez y confiabilidad de las escalas propuestas para medir conocimientos, actitudes y prácticas en salud sexual y salud reproductiva de la población estudiantil de la Universidad Nacional. La escala inicial estuvo conformada por 288 ítemes divididos en cuatro dimensiones (salud sexual, salud reproductiva, VIH/ SIDA e infecciones de transmisión sexual y uso del condón y cada dimensión en tres categorías (conocimientos, actitudes y prácticas. El tratamiento de la escala inició con un análisis de validez aparente a partir de la evaluación de 12 personas expertas en la temática, luego se procedió con un análisis de factores, uno de correlación y se terminó con un análisis de confiabilidad que arrojó un Alfa de Cronbach de 0.9290, para concluir que la escala tiene una excelente consistencia interna. Finalmente, se construyó una nueva escala con 128 ítemes agrupados en las tres categorías y las cuatro dimensiones propuestas. Abstract In this document, the results of the validity and reliability analysis of the scales propose to measure knowledge, attitudes and practices in sexual health and reproductive health of the students of the Universidad Nacional, are presented. The scale was primarily composed of 288 items divided in four dimensions (sexual health, reproductive health, HIV/AIDS and sexual transmitted diseases, and condom use, and each dimension in three categories (knowledge, attitudes and practices. The treatment of the scale began with a face validity analysis from the evaluation of 12 experts and then with a factor analysis, correlation analysis and finished with a reliability analysis that gave a result a Cronbach coefficient of 0.9290, leading to the conclusion that the scale has an excellent internal consistency. Finally, a new scale was constructed with 128 items, gathered in the three categories and four dimensions proposed.

  6. Hacia una propuesta didáctica multidisciplinar. Acoso escolar: eso no va conmigo…va con todos

    OpenAIRE

    Mencos Fernández, Estefanía

    2013-01-01

    El presente trabajo recoge una revisión teórica sobre la problemática del acoso escolar, así como un programa de detección e intervención que incluye una serie de estrategias psicoeducativas para la prevención del bullying en Educación Primaria. El mejor tratamiento es la prevención. De ahí, la conveniencia de abordar esta temática desde la escuela (implicando a todos los participantes del proceso educativo) y de analizar con serenidad una situación educativa cada día más presente en nuestro...

  7. Aprender enseñando : una propuesta de organización de la asignatura Conocimiento del Medio Natural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen de Lemus Varela

    2013-05-01

    Full Text Available Para acercarnos al EESS es necesario adecuar los programas actuales centrándolos en el desarrollo de competencias. Aquí se presenta una posibilidad de trabajo en una asignatura troncal de las Titulaciones de Maestro de Primaria que trata de motivar al estudiante hacia el trabajo en equipo, la preparación de recursos didácticos novedosos y la reflexión ante los métodos de aprendizaje de las ciencias naturales por los universitarios a través de la lectura de textos para niños.

  8. Valoración de actores sociales en proyectos, organizaciones y territorios: una propuesta metodológica integrada

    OpenAIRE

    Vela Meléndez, Lindon

    2017-01-01

    Se propone una metodología de valoración de actores (Stakeholders), para gestionar los riesgos sociales y dar sostenibilidad a las intervenciones en materia económica social y ambiental. Se observa ampliamente las disfunciones en la gestión de las intervenciones en el espectro global y usando el análisis de redes sociales como grafos con vértices y aristas (actores y vínculos) se determinan mediciones de centralidad de actores y modularidad como análisis de comunidades. Luego se realiza una c...

  9. GRAFITIS: MUCHO MÁS QUE OVARIOS Y TESTÍCULOS. UNA PROPUESTA DE TRABAJO PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES

    OpenAIRE

    Francisco González García

    2016-01-01

    La sexualidad humana es un tema cargado de prejuicios y tabúes, en muchas ocasiones omitido o tratado de manera bastante inadecuada en la escuela y en la familia. Se tiende a seguir modelos tradicionales de educación sexual en los que se aporta una información superficial o sesgada, centrándose mayoritariamente en el componente biológico del individuo. En el presente trabajo se propone una secuencia de actividades para trabajar la sexualidad con un material universalmente conocido, los gra...

  10. Afrontamiento del dolor y la muerte en estudiantes de Enfermería: una propuesta de intervención

    OpenAIRE

    Bibinha Benbunan-Bentata; Francisco Cruz-Quintana; José María Roa-Venegas; Carmen Villaverde-Gutiérrez; Bettina Raquel Benbunan-Bentata

    2007-01-01

    El afrontamiento del dolor y la muerte constituye una de las tareas más difíciles y estresantes a las que deben hacer frente los estudiantes de Ciencias de la Salud durante su formación práctica en la universidad. El objetivo del presente artículo es indagar en el impacto emocional de estas experiencias y aportar un programa de intervención que contribuya a ayudarles ante las mismas. Se trata de un trabajo realizado con una muestra total de 110 participantes en dos fases. En primer lugar, ...

  11. Desarrollo de una metodología de enseñanza para el desarrollo humano en psicología de pregrado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María A. Rodríguez

    2015-03-01

    Full Text Available Se describe el diseño de una metodología desarrollada para dictar el curso de Desarrollo Humano II, al nivel de pregrado, en una universidad privada de Lima, Perú. El marco teórico incluye la integración de Ciencia Ciudadana y Aprendizaje de Servicio, a través de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC, incluyendo Wikipedia y el Foro, y trabajo de campo con adultos mayores. Wikipedia, una enciclopedia virtual y gratuita, permite que el alumno cree y edite artículos sobre el contenido del curso. Además, el alumno puede complementar su aprendizaje, distinguir entre información precisa e imprecisa y contribuir al contenido para el público. La metodología tuvo como objetivo que los alumnos aumentaran el pensamiento crítico y la responsabilidad social. Cincuenta y cinco alumnos de una universidad privada de Lima participaron en el curso, 26 alumnos formaron parte del grupo control durante el semestre 2014.1 y 29 alumnos formaron parte del grupo experimental en el semestre 2014.2. Se presentan resultados cualitativos preliminares y la descripción de las fases de planificación e implementación. Análisis del uso del foro sugiere que los alumnos parecen haber utilizado el pensamiento crítico y desarrollado la responsabilidad social hacia el adulto mayor

  12. Educación para la liberación: una propuesta desde la filosofía latinoamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zenón Cuero-Cera

    2014-01-01

    Full Text Available El ensayo discute los términos ‘filosofía latinoamericana’, ‘filosofía de la liberación’ y ‘educación para la liberación de América Latina’. A partir de las ideas en torno a la existencia de una filosofía latinoamericana, que es resultado del esfuerzo por filosofar desde las necesidades sociales y políticas del subcontinente, se argumenta a favor de la existencia de una ‘educación para la liberación de América Latina’, la cual —se concluye— debe entenderse como una práctica pedagógica que permita leer el mundo críticamente, que sea transformadora de conciencias, pero también de la vida comunitaria de los individuos, lo cual, ahora, exige una búsqueda incesante de la identidad mediante la experiencia histórica y el diálogo, pues la educación es un proceso de acción y transformación de la vida y de la historia que en ella persiste.

  13. Educación para la liberación: una propuesta desde la filosofía latinoamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zenón Cuero-Zera

    2014-09-01

    Full Text Available El ensayo discute los términos ‘filosofía latinoamericana’, ‘filosofía de la liberación’ y ‘educación para la liberación de América Latina’. A partir de las ideas en torno a la existencia de una filosofía latinoamericana, que es resultado del esfuerzo por filosofar desde las necesidades sociales y políticas del subcontinente, se argumenta a favor de la existencia de una ‘educación para la liberación de América Latina’, la cual —se concluye— debe entenderse como una práctica pedagógica que permita leer el mundo críticamente, que sea transformadora de conciencias, pero también de la vida comunitaria de los individuos, lo cual, ahora, exige una búsqueda incesante de la identidad mediante la experiencia histórica y el diálogo, pues la educación es un proceso de acción y transformación de la vida y de la historia que en ella persiste.

  14. Educación para la liberación: una propuesta desde la filosofía latinoamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zenón Cuero-Cera

    2014-06-01

    Full Text Available El ensayo discute los términos ‘filosofía latinoamericana’, ‘filosofía de la liberación’ y ‘educación para la liberación de América Latina’. A partir de las ideas en torno a la existencia de una filosofía latinoamericana, que es resultado del esfuerzo por filosofar desde las necesidades sociales y políticas del subcontinente, se argumenta a favor de la existencia de una ‘educación para la liberación de América Latina’, la cual —se concluye— debe entenderse como una práctica pedagógica que permita leer el mundo críticamente, que sea transformadora de conciencias, pero también de la vida comunitaria de los individuos, lo cual, ahora, exige una búsqueda incesante de la identidad mediante la experiencia histórica y el diálogo, pues la educación es un proceso de acción y transformación de la vida y de la historia que en ella persiste.

  15. EL POSICIONAMIENTO ESTRATÉGICO DEL AUTOR EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN: UNA PROPUESTA PARA SU ESTUDIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulina Meza

    2016-01-01

    Full Text Available El Artículo de Investigación se define, frecuentemente, como un texto especializado en el que se comunican los resultados de una investigación. Esta concepción es, a nuestro parecer, neutra e ingenua, pues no da cuenta del hecho de que escribir y publicar un Artículo de Investigación es siempre una acción estratégico–persuasiva: no basta con señalar ciertos resultados, sino que también es fundamental persuadir a la audiencia de su relevancia en el contexto del conocimiento ya establecido, y de que son resultados que merecen ser considerados. Sobre la base de un trabajo de corte teórico, bibliográfico y reflexivo, nuestro objetivo es proponer una alternativa para el estudio del Artículo de Investigación, basada en nuestra concepción del fenómeno. Como principal resultado, proponemos la noción de posicionamiento estratégico del autor como una opción más acabada y exhaustiva para explicar los aspectos sociales y discursivos que subyacen a la transmisión del conocimiento.

  16. Hacia una visión crítica y práctica de la eficacia de las instancias e intervenciones internacionales de los derechos humanos en las Américas

    OpenAIRE

    Cavallaro, James Louis

    2014-01-01

    Programa de Doctorado en Derechos Humanos y Desarrollo Esta tesis por compendio presenta un conjunto de artículos y capítulos de libros ya publicados que cuestionan la eficacia de desarrollar los derechos humanos dentro del ámbito puramente jurídico. En particular, la tesis recoge las características principales de los modelos dominantes en el área de los derechos, y cuestiona la capacidad de estos modelos para lograr una verdadera emancipación popular en las Américas. Los artículos defi...

  17. Estudio de prefactibilidad para la creación de una empresa de consultoría en el área de la gestión del talento humano

    OpenAIRE

    Henao Arroyave, Mónica; Montoya Ortega, Nilza; Sierra Mejía, Lina María

    2014-01-01

    Este documento corresponde a un estudio de prefactibilidad para la creación una empresa de consultoría en el área de la gestión de los recursos humanos, dirigida a la prestación de servicios a las pymes del sector manufacturero del Área Metropolitana del Valle de Aburrá -- Para ello, en primera instancia se realiza un análisis del entorno, sectorial y estratégico, con el fin de identificar la oportunidad de negocio en el área de outsourcing en recursos humanos -- Con el estudio de mercado y c...

  18. Condicionantes en el proceso creativo de la danza contemporánea. Investigación sobre una propuesta cerradaf

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Andrés Alcalá.

    2010-04-01

    Full Text Available En este artículo reflejamos las conclusiones de una investigación acerca de los aspectos relacionados con el proceso de creación coreográfica de una pieza de danza contemporánea. Se ha investigado también cómo influye en el creador la no elección de determinantes básicos en la composición coreográficas: música y espacio. Se analizó la producción de 5 bailarinas-coreógrafas profesionales que elaboraron una pieza para una misma música y un mismo espacio, ambos con dificultades intrínsecas. Por un lado la música tenía pocos aspectos expresivos y por otro el espacio no estaba dispuesto horizontalmente sino que formaba una inclinación con un ángulo de 24º. Se realizaron grabaciones con videocámaras convencionales de las piezas y entrevistas de los sujetos. También se elaboró un cuestionario escrito sobre el proceso de creación.Se observó que la superación de los retos que suponía la música y el espacio fueron un factor de motivación, pese a que inicialmente un 80% sintió un bloqueo creativo. Pensamos que dicha dificultad intrínseca a los recursos, condujo a que la creación no se basara en la adaptación de materiales anteriores sino en la búsqueda de innovación. Para ello, el 100% de las participantes recurrió a un soporte gráfico como esquema organizador del uso del espacio, así como la visualización previa de las posibles soluciones estéticas al espacio dado.

  19. Un ser humano construído socialmente: una aproximación (biotecnológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francesca Randazzo

    2011-07-01

    Full Text Available Como una construcción social, la (biotecnología no debe ser estudiada fuera del campo social. Desde una perspectiva analítica sobre los imaginarios sociales, la (biotecnología puede ser considerada como un magma social formado por factores biológicos, técnicos, psicológicos, sociológicos y axiológicos. Orbitando alrededor de la metáfora del cyborg, en este artículo nos proponemos construir un enfoque multidisciplinar de esta polycontextura.

  20. Gestión de recursos humanos y del conocimiento: una tecnología de diagnóstico, planificación y control de gestión estratégica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Armando Cuesta Santos

    2011-01-01

    Full Text Available El objetivo del artículo es argumentar un modelo integrado de gestión de recursos humanos y del conocimiento, que se fundamenta en una concepción integradora de la gestión de ambas variables a la vez que incorpora una estrategia organizacional, considerando la correspondiente tecnología para su aplicación práctica, comprendiendo el diagnóstico, la proyección y el control estratégico del desempeño de esa gestión. Se concluye la importancia de considerar modelos conceptuales de gestión humana o de gestión de recursos humanos con una perspectiva estratégica y su relevancia práctica en la gestión empresarial, considerando el contexto de la globalización en la sociedad actual que impone aumentar los niveles de competitividad.