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Sample records for discurso especializado escrito

  1. Lo escrito desde el análisis del discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Cassany

    2013-09-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es sintetizar las principales aportacionesque se han realizado desde el ámbito lingüístico (pragmática,análisis del discurso, lingüística del texto, sociolingüística; ver Lavandera1985 y etnográfico {estudio de comunidades orales y escritas;ver Saville-Troike 1989, para orientar tanto la tarea investigadoradel linguista y del psicopedagogo de la lectoescritura como laactividad didáctica del docente en el aula.

  2. Análisis del discurso escrito de estudiantes universitarios acerca de la inmunidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Milena Lopez

    2015-12-01

    Full Text Available Se realizó un estudio comprensivo sobre las características del discurso escrito de 37 estudiantes universitarios, acerca de los procesos que se desencadenan en el sistema inmune como respuesta a la acción de microagresores. Para la recolección de la información se aplicó un cuestionario tipo Likert y preguntas abiertas sobre casos clínicos. A partir del análisis de las oraciones con sentido u oraciones nucleares (Chomsky, 2004 dadas por los estudiantes sobre la inmunidad, ubicamos los textos en tres modelos explicativos, relacionados con la historia de la inmunología y de allí caracterizamos el discurso escrito de los estudiantes a partir de dos categorías: coherencia y estructura discursiva.   Dentro de los principales resultados se destaca la elaboración de textos con coherencia local y el uso de conectores causales, tanto en expresiones cortas como en los textos más largos. Asimismo, es frecuente el uso de lenguajes tautológicos, que reflejan poca comprensión y evidencian el empleo de discursos descriptivos, los cuales pueden constituirse en un obstáculo para el aprendizaje.

  3. Análisis del discurso escrito de estudiantes universitarios acerca de la inmunidad

    OpenAIRE

    Ana Milena Lopez; Mary Orrego; Oscar Eugenio Tamayo

    2015-01-01

    Se realizó un estudio comprensivo sobre las características del discurso escrito de 37 estudiantes universitarios, acerca de los procesos que se desencadenan en el sistema inmune como respuesta a la acción de microagresores. Para la recolección de la información se aplicó un cuestionario tipo Likert y preguntas abiertas sobre casos clínicos. A partir del análisis de las oraciones con sentido u oraciones nucleares (Chomsky, 2004) dadas por los estudiantes sobre la inmunidad, ubicamos los texto...

  4. Características del discurso escrito de los estudiantes en clases de ciencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Eugenio Tamayo

    2005-10-01

    Full Text Available La importancia que en la actualidad tienen los estudios acerca del lenguaje para la Educación en Ciencias reside, entre otros aspectos, en sus funciones como vía comunicativa privilegiada en la enseñanza y en el aprendizaje y como mediador y regulador del desarrollo del pensamiento de los estudiantes. Se presentan primero algunos aspectos de la función comunicativa del lenguaje y algunos elementos relacionados con su función semiótica y su función de regulación de procesos centrales en la Educación en Ciencias. Se presentan en seguida resultados parciales del análisis de textos escritos elaborados en el campo conceptual de la respiración por estudiantes del grado llamado “primero de bachillerato” en el sistema educativo español (16-17 años, siendo los objetivos centrales del análisis caracterizar el lenguaje usado por dichos estudiantes, analizar la coherencia discursiva y el tipo de representación lingüística de los textos escritos por ellos e identificar posibles obstáculos lingüísticos para el aprendizaje. Dentro de los principales resultados se encuentran la elaboración de textos con coherencia local únicamente. Asimismo, son frecuentes las secuencias de oraciones relacionadas mediante conectores causales en las que no es clara la función de cada oración dentro del texto completo. Se encontró baja estructuración global de los textos de los estudiantes y una mezcla de diferentes modelos explicativos de la respiración.

  5. El conflicto universitario (1999-2000 a la luz del discurso escrito

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Georgina Paulín Pérez

    2000-01-01

    Full Text Available El presente artículo recoge los resultados preliminares de una ambiciosa investigación semántica que examina detenidamente el manejo del conflicto universitario por parte de los principales medios escritos del país. El encuadramiento que estos medios han dado al conflicto parece concentrarse en dos líneas interpretativas que, tal y como lo demuestra esta investigación, no logran agotar adecuadamente sus complejidad interna. La primera de estas líneas de anilisis sostiene que el conflicto es la "única" altemativa que se ha dejado a la comunidad universitaria frente a los proyectos de transformación de la universidad dictados desde las altas esferas de las estructuras de poder. La segunda línea, en cambio, estima que la reacción de protesta de los estudiantes constituye el producto de una indeseable, innecesaria e inadecuada "salida" a los impulsos agresivos y las energías mal encauzadas del estudiantado de la universidad. Ambas interpretaciones son parciales y sesgadas. En este sentido, el artículo sostiene, como parte de sus conclusiones provisionales, que los medios periodísticos no han logrado superar las tentaciones de darle al conflicto un manejo sensacionalista y distorsionador del fenómeno en cuestión.

  6. Estudio del discurso escrito en páginas de internet como apoyo para la enseñanza de temas científicos: evolución y origen de la vida

    OpenAIRE

    Valeiras, Nora; Micieli, Carolina; Skicko, Marcela

    2011-01-01

    El presente trabajo analiza el discurso escrito que proponen un grupo de páginas Web sobre “Origen de la vida y Evolución”. Se definen categorías que permiten analizar el uso del enguaje, la procedencia y el diseño de las páginas. El método de estudio que se propone es descriptivo utilizándose técnicas cualitativas, fijándose características de las páginas Web, de tal forma que se puedan seleccionar como materiales para ser usadas en la generación de un programa de formación permanente de doc...

  7. El uso de marcadores del discurso en textos escritos por estudiantes del grado de Maestro y de la especialidad de lengua castellana y literatura del MUFPS

    OpenAIRE

    Cano Vela, Ángel Gregorio

    2016-01-01

    Vamos a analizar aquí el uso de marcadores del discurso (MD) en tareas grupales, memorias de prácticas y TFG en el grado de Maestro, así como TFM en el MUFPS con el fin de evaluar la competencia pragmática y discursiva del alumnado en este ámbito. El objetivo principal es observar cómo evoluciona el uso de MD a lo largo de la formación inicial de los futuros maestros y profesores de secundaria.

  8. Diseño de Reglas Gramaticales para Transformar Documentos Técnicos Corporativos Escritos en Lenguaje Natural en Discursos Controlados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Mario Zapata Jaramillo

    2013-04-01

    Full Text Available La educción de requisitos es una de las fases más importantes en el proceso de desarrollo de software. La revisión de documentos es una de las técnicas menos usadas para educir requisitos. La literatura sugiere usarla en esta fase sobre descripciones del dominio y documentos corporativos. Aplicando esta técnica, los analistas pueden extraer conocimiento del dominio e información del negocio. En este artículo se define un marco estructural de un tipo de documento técnico corporativo, relacionado con la especificación de procedimientos. A partir de este marco, se propone un conjunto de reglas gramaticales para transformar ciertas secciones del documento técnico en un discurso en el lenguaje controlado UN-Lencep. Estas reglas se pueden aplicar posteriormente en procesos de educción de requisitos a partir de la técnica de revisión de documentos.

  9. La modernización del discurso jurídico español impulsada por el Ministerio de Justicia. Presentación y principales aportaciones del Informe sobre el lenguaje escrito

    OpenAIRE

    Montolío Durán, Estrella

    2012-01-01

    En los tres primeros apartados, este artículo presenta el propósito y el contenido del Informe de la Comisión de modernización del lenguaje jurídico, elaborado por la Comisión interministerial constituida por acuerdo del Consejo de Ministros de 30 de diciembre de 2009. Más concretamente, este trabajo describe las principales aportaciones de uno (el más amplio) de los seis trabajos de campo que fundamentan dicho informe: el Informe sobre el lenguaje escrito, elaborado por el grupo de investiga...

  10. Escrito sobre el cuerpo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Malalana Ureña

    2013-09-01

    Full Text Available El catálogo, en una edición bilingüe español-inglés, es una pequeña guía de la exposición Shirin Neshat. Escrito sobre el cuerpo, muestra que se integra dentro de los actos de PHOTOESPAÑA13, el festival internacional de fotografía y artes visuales. El esquema del libro es sencillo y los textos son extremadamente divulgativos. El primero de ellos, Escrito sobre el cuerpo (pp. 10-15, cuyo autor es Octavio Zaya, comisario de la exposición, resume la trayectoria de esta intelectual, que "interactúa" con la fotografía y los formatos audiovisuales, y nos presenta la argumentación narrativa de los documentos expuestos, contextualizando la obra recopilada.

  11. Idealización del discurso científico: concisión y precisión

    OpenAIRE

    Bach, Carme, 1971-; Martí, Jaume, 1943-

    2008-01-01

    En este artículo se afirma que el discurso especializado no es tan preciso ni conciso como se postula normalmente y también se explican los mecanismos mediante los cuales los profesionales ponen el discurso al servicio de sus variados intereses sociales. Señalamos que el discurso especializado no tiene sólo la finalidad de comunicar el conocimiento de los expertos, sino que también pretende incrementar su prestigio social, así como proteger y consolidar la posición y las atribuciones de cada ...

  12. TIPOS DE DISCURSO

    OpenAIRE

    Garcia, Afrânio; UERJ

    2012-01-01

    O professor Adilson Citelli, em seu excelente livro Linguageme persuasão, apresenta cinco tipos de discursodiscurso dominante§ discurso autorizado§ discurso polêmico,§ discurso lúdico§ discurso autoritário.

  13. Aprender a mirar: el discurso sobre el autismo

    OpenAIRE

    Rivera Amarillo, Claudia Patricia

    2004-01-01

    El tema central de este texto es la manera en que se describe a los autistas en el discurso especializado acerca de este trastorno, como prácticas sociales y discursos culturales cuyos sistemas de representación y estrategias de clasificación deben ser vistos a la luz de una época y unas condiciones sociales bajo las cuales tienen lugar. Estas prácticas sustentan ¡deas y creencias sociales; en ellas se consigna un conjunto de elementos necesarios para ordenar y calificar los comportamientos n...

  14. La despersonalización en el discurso académico escrito

    OpenAIRE

    Álvarez López, Fátima

    2013-01-01

    Contiene: el texto de los 2 vols (Tomo I y Tomo II) y los anexos del CD. A pesar de contar con una larga tradición de estudio en la Lingüística, el fenómeno de la despersonalización no ha dispuesto, hasta el momento, de trabajos que lo hayan desarrollado de manera detallada y completa. El propósito de esta tesis de investigación ha sido, por tanto, cubrir esa carencia, y para ello se ha centrado: 1) en la definición del fenómeno de la despersonalización y en la relación de todos sus mecani...

  15. El discurso generado en el aula de español como lengua extranjera: ¿un discurso con características propias?

    OpenAIRE

    González Arg, Ma. Vicenta (María Vicenta)

    2010-01-01

    El discurso que se genera en el aula de español como lengua extranjera por el contexto en el que se realiza académico y por la situación en la que se produce el aula en presencia de los alumnos como destinatarios presenta unos rasgos que dificultan su clasificación dentro de los esquemas elaborados hasta la fecha para el análisis de los diferentes tipos de discurso. Si repasamos la bibliografía existente sobre el tema, tradicionalmente se ha partido de la dicotomía oral/escrito por lo que...

  16. Test Review: Prueba de Lectura y Lenguaje Escrito.

    Science.gov (United States)

    Crawford, Alan N.

    1984-01-01

    Describes the Prueba de Lectura y Lenguaje Escrito (PPLE--roughly translatable as the "Test of Early Language Development") that may meet the need for standardized and diagnostic tests of reading and written composition in Spanish. (HOD)

  17. Escrito en el aire: confabulación de escrituras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Sarabia

    2014-03-01

    Full Text Available En 1964, Rafael Alberti y León Ferrari publican juntos Escrito en el aire. Se trata de 9 poemas visuales a cargo del poeta gaditano que responden a 9 dibujos escritos por el artista argentino. En consonancia con las experimentaciones de las vanguardias, Escrito en el aire cuestionaría conceptos epistemológicos respecto al lugar de la escritura en la cultura e historia de nuestra civilización occidental. El presente estudio propone una lectura de Escrito en el aire centrada en la materialidad visual de la escritura. Los versos que dibujan quebrando la horizontalidad de la línea se confabulan con las escrituras ilegibles de los dibujos a modo de gesto hacia el pensamiento multisensorial pre-alfabético.

  18. Narrar por escrito: intersubjetividad y procesos recursivos en el niño como escritor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Moreno Dulcey

    2013-07-01

    Full Text Available Este artículo presenta una reflexión analítica y teórica sobre las implicaciones cognitivas de la creación de la dimensión intersubjetiva en un texto narrativo. En su primera parte se exploran distintas relaciones entre la psicología, la filosofía de la mente, los estudios del discurso y la narratología, con el fin de ofrecer un referente conceptual desde el cual sea posible pensar los procesos de adquisición del lenguaje escrito en los niños. Más adelante, aborda el tema de los procesos recursivos y se ofrece una concepción recursiva de la mente, con el objeto de explicar de qué manera es posible que los niños elaboren textos narrativos atendiendo a las necesidades de un lector potencial, y creando al tiempo las relaciones tanto de narrador-narratario como de los personajes entre sí. Finalmente, se ofrecen algunas conclusiones en torno a las implicaciones educativas de asumir la postura aquí desarrollada.

  19. Museus, discurso e poder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Simões Rodrigues

    2016-04-01

    Full Text Available Ao escolhermos a relação entre “Museus, Discurso e Poder” como tema do dossier do sexto número da revista MIDAS – Museus e Estudos Interdisciplinares pretendemos promover uma reflexão crítica acerca do papel dos museus na definição da função política do passado no presente, designadamente através do poder que as sociedades lhes conferem de fixar discursos normalizadores sobre a memória e a história. A nossa opção decorreu da verificação da pertinência do tema neste momento de mudança que está...

  20. El discurso tecnológico en la Grecia antigua.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Carvajal Ahumada

    2013-05-01

    Full Text Available El presente escrito pretende ser un corto estudio en relación con el concepto griego antiguo de tecnología. La tesis fundamental que lo anima es que la palabra τεχνολογία [tecnología], en el contexto griego antiguo, menta un concepto cuya plenitud objetiva no ha sido desarrollada, en su complejidad, por los modernos estudios sobre la cultura griega, los cuales se han centrado, eso sí, bastante en el estudio del término τέχνη, equivalente a técnica. Se examinan en este ensayo cinco autores entre el siglo IV a. C. y el siglo II d. C. Este escrito se divide en tres partes, la primera relativa a un examen del método dialéctico del Fedro de Platón, la segunda a una comprensión de la tecnología como modelo discurso; y la tercera a una comprensión de la tecnología como una relación entre las técnicas sostenida por el mentado modelo discursivo

  1. O Jornalismo especializado e a mediação de um ethos na sociedade contemporânea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frederico de Mello Brandão Tavares

    2007-06-01

    Full Text Available Este texto propõe uma reflexão sobre o jornalismo de revista e a sua relação com a formação de um ethos social na contemporaneidade. Partindo do pressuposto de que o discurso do jornalismo especializado é dotado de características próprias, perguntamo-nos mais especificamente sobre as mediações decorridas da relação entre jornalismo e sociedade num momento em que os temas da qualidade de vida e do bem estar (social e individual emergem nas esferas temáticas do mundo da mídia. As discussões norteadoras fundamentam-se em proposições teóricas sobre: 1 a discussão sobre a natureza do jornalismo, 2 a mediação como ato comunicativo e suas singularidades quando processada na relação entre mídia e vida social, 3 a formação de um ethos na sociedade, 4 as mudanças advindas com a modernidade e as conseqüências de tal processo em âmbito coletivo e individual, 5 a participação do jornalismo na tessitura da cultura na sociedade contemporânea.

  2. ¿Reforzador o atenuador? 'Evidentemente' como adverbio evidencial en el discurso académico escrito

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Estrada

    2008-01-01

    Full Text Available Working on an applying corpus consisting of lectures and scientific articles belonging to hard sciences, social sciences and humanities, in the present article my aim is to identify and describe within the frame of Argumentative Semantics the characteristics of the evidentiality adverbial 'evidentemente' in written academic discourse. In the first place, after a quantitative and qualitative analyisis of the corpus, we can state that this marker proves to occur more frequently in factual sciences, which may lead to an explanatory hypothesis: indeed the occurrence of 'evidentemente' is related to the discoursive configuration of every single discipline, that is to say, to the effects of scientificity caused by the construction of the object of study and by the presence of a locutor as a mediator of the described phenomena. In the second place, and with the intention of overcoming certain contradictions which arise from the analysis of bibliography -in fact, 'evidentemente' is considered a booster by certain academics, while others consider it an evidential of inference, which mollifies the locutor's degree of certainty- I suggest a new analysis based on examples provided by a corpus of samples taken from factual sciences.

  3. La investigación del discurso escrito en el aprendizaje de idiomas en entornos colaborativos y wikis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Belén Díez-Bedmar

    2010-01-01

    Full Text Available Es bien sabido que el uso de las nuevas tecnologías ha sido instrumental en la promoción del conocimiento digital y del aprendizaje colaborativo del lenguaje. Sin embargo, Bax (2003 ha visto en la comunicación asistida por ordenador un gran potencial en las etapas abierta y de normalización. Aunque un número importante de investigaciones en los últimos años se han dedicado a la comunicación asíncrona por medio de web 1.0, los esfuerzos realizados en la actualidad han comenzado a analizar el uso de herramientas de video síncronas (Jáuregui y Bañados, 2008, blogs (Murray y Hourigan, 2008 y wikis (Lund, 2008. En este artículo presentamos una experiencia colaborativa en línea entre dos Instituciones de Educación Superior en Inglaterra y España (curso académico 2008/2009. Dicha experiencia ofreció a los alumnos la oportunidad de desarrollar su destreza escritora por medio de una serie de actividades de naturaleza digital en las que el wiki estaba integrado de forma natural. Los alumnos ingleses y españoles se embarcaron en la redacción de un folleto turístico de un monumento relevante desde el punto de vista histórico/artístico del otro país de forma colaborativa, ayudando al compañero en la redacción de su folleto y siendo ayudado de la misma manera.

  4. Del discurso escrito colonial al discurso prehispánico: hacia el sistema sociocosmológico inca de oposición y complementariedad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    1997-01-01

    Full Text Available DU DISCOURS ECRIT COLONIAL AU DISCOURS PREHISPANIQUE : VERS LE SYSTEME SOCIOCOSMOLOGIQUE INCA D’OPPOSITION ET DE COMPLEMENTARITE. On retrouve dans les récits des chroniques coloniales sur la guerre des Incas contre les Chancas -et dans ceux de la guerre des Incas contre les Alcauizas- la tradition indigène des batailles rituelles (ou tinkuy qui commémoraient pour le solstice de décembre la nécessaire victoire de l’infant Yupanqui (incarnation du Jeune Soleil triomphant sur des ennemis conventionnels représentant le risque d’intempéries et de mauvaises récoltes. À cette occasion, le nouvel Inca qui succédait à son père (incarnation du Vieux Soleil, devait favoriser le changement harmonieux dans le cycle cosmique et végétal, en même temps qu’il devait reconstituer, au moins symboliquement, l’ordre social et politique. Encontramos en los relatos de las crónicas coloniales sobre la guerra de los incas contra los chancas -y en los de la guerra de los incas contra los alcauizas- la tradición indígena de unas batallas rituales (o tinkuy que conmemoraban, por el solsticio de diciembre, la necesaria victoria del infante Yupanqui (encarnación del Sol Joven triunfante sobre enemigos convencionales que representaban el riesgo de intemperie y de mala cosecha. Con este motivo, el nuevo Inca que sucedía a su padre (encarnación del Sol Viejo debía propiciar alternancias armoniosas en el ciclo cósmico y vegetal. Juntamente, debía reconstituir, por lo menos simbólicamente, el orden social y político. FROM COLONIAL WRITTEN DISCOURSE TO PREHISPANIC DISCOURSE: TOWARDS THE INCA SOCIOCOSMOLOGICAL SYSTEM OF OPPOSITION AND COMPLEMENTARITY. The indigenous tradition of ritual battles (or tinkuy, which, in connection with the December solstice, commemorated the necessary victory of the prince Yupanqui (incarnation of the triumphant Young Sun over his conventional enemies (symbolizing the risk of bad weather and poor crops is to be found in colonial chronicles relating the wars of the Incas against the Chancas or the Alcauizas. During these rites, the new Inca, who had succeeded his father (incarnation of the Old Sun, was expected to propitiate the harmony of changes in the cosmic and vegetal cycles. At the same time, he was called upon to renew, at least symbolically, the social and political order.

  5. Tratamiento especializado del abuso o dependencia del alcohol

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josep M. Suelves

    2014-01-01

    Full Text Available Fundamentos.El Plan Nacional sobre Drogas (PNSD impulsó la prevención y el tratamiento de los trastornos por uso de drogas ilegales, y ahora abarca los trastornos por uso de alcohol. El objetivo de este trabajo es realizar una estimación de las personas en tratamiento especializado por alcohol en la red pública. Métodos.Se revisan documentos del PNSD, del sistema de información sobre drogodependencias de Cataluña y del de Barcelona. Para Cataluña y Barcelona se presentan datos de 1991 a 2010. Resultados.Para el conjunto de España hay información disponible desde hace pocos años, con exhaustividad y validez variable. En Catalunya, el número de admisiones a tratamiento por alcohol notificadas se incrementó: el alcohol causa anualmente más del 40% del total de admisiones a tratamiento en la red de drogodependencias; la edad media es de 44 años y el 23% son mujeres. En Barcelona las admisiones a tratamiento por alcohol superan las 2.000 al año, suponiendo 217 por 100.000 habitantes mayores de 15 años varones y 67 en mujeres. Conclusiones.Los datos disponibles sugieren que por lo que respecta al alcohol el sistema de información sobre drogas ha de desarrollarse más en España, resolviendo problemas metodológicos. Los datos disponibles para Cataluña sugieren que la red de atención a drogas ha permitido abordar la necesidad asistencial por dependencia al alcohol conjuntamente con la de drogas ilegales. Esta información es relevante, pues apenas existen datos de tratamiento referidos a la población.

  6. Conocimiento Especializado en Geometría en un aula de 5º de Primaria

    OpenAIRE

    Liñán García, María del Mar

    2017-01-01

    La intención inicial de este trabajo de investigación —en el marco del proyecto Caracterización del Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (EDU20I3-44047P), financiado por el Ministerio de Economía y Competividad— era caracterizar el conocimiento especializado de una maestra cuando enseña Geometría en su aula de quinto de primaria; sin embargo, influida por mi formación, ini sensibilidad teórica y mi trabajo como investigadora en Didáctica de la Matemática y formadora de futur...

  7. Discurso del Presidente Entrante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilberto Rueda Pérez

    1994-09-01

    Full Text Available

    Santafé de Bogotá, D.C., 17 de mayo de 1994

    Señoras y señores:

    Estoy profundamente conmovido y emocionado, al escuchar los elogiosos comentarios de quienes me precedieron en el uso de la palabra, pues, aunque inmerecidos, naturalmente me enorgullecen sobremanera.

    Quiero, antes de iniciar mi discurso, agradecer a la noble Academia de la Lengua, a su presidente doctor Jaime Posada y a los miembros de su Junta Directiva, la generosa hospitalidad en este precioso auditorio que contribuye a dar realce a esta sesión solemne.

    Muchas Gracias.

    Deseo manifestar, que los conceptos que vaya emitir, reflejan mi pensamiento y por tanto, de ellos soy responsable. No pretendo con ellos criticar, ni mucho menos ofender, a personas o instituciones, son más que todo reflexiones, que me llevan a propuestas de trabajo para el futuro y espero que así sean percibidas y analizadas por esta distinguida audiencia.

    El día 3 de enero de 1873, el joven médico Abraham Aparicio, reunió en su residencia, en las primeras horas de la fría noche santafereña, a sus colegas Manuel Plata Azuero, Nicolás Osario, Liborio Zerda, Leoncio Barreta y Evaristo García, con el propósito de crear una sociedad científica, para el estudio y adelanto de las ciencias médicas y naturales, así como para solidarizar al cuerpo médico y darle unidad al ejercicio profesional en el país. Así nació la Sociedad de Medicina y Ciencias Naturales que posteriormente sería elevada a la categoría de Academia Nacional de Medicina, por la Ley 71 de 22 de noviembre de 1890.

    Sin embargo, bien vale la pena rememorar los orígenes aún más remotos, de esta insigne institución.

    El 29 de diciembre de 1816, el Dr. Pablo Fernández de la Reguera, médico cirujano, químico y boticario mayor del ejército expedicionario, inspector de los hospitales, en comunicación dirigida al Sr. Brigadier Don Juan Sámano, Gobernador militar y político de la

  8. Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Grenissa STAFUZZA

    2011-07-01

    Full Text Available No presente artigo, tecemos alguns apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária mostrando uma trajetória de construção do discurso crítico acadêmico especializado na literatura. Para tanto, consideramos a transformação do gênero artigo crítico literário, de autoria de professores universitários, publicados em uma revista especializada, assim como a recepção crítica do escritor James Joyce e de sua obra, ressaltando a sua legitimação na universidade.

  9. Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Grenissa STAFUZZA

    2013-10-01

    Full Text Available No presente artigo, tecemos alguns apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária mostrando uma trajetória de construção do discurso crítico acadêmico especializado na literatura. Para tanto, consideramos a transformação do gênero artigo crítico literário, de autoria de professores universitários, publicados em uma revista especializada, assim como a recepção crítica do escritor James Joyce e de sua obra, ressaltando a sua legitimação na universidade.

  10. Un discurso chileno de Amado Alonso

    OpenAIRE

    Torres Caballero, José Vidal

    2007-01-01

    Informo de la existencia de un discurso que Amado Alonso leyó en los actos de celebración del centenario de la Facultad de Filosofía y Educación, de la Universidad de Chile. Edito, en segunda edición, el mencionado discurso.

  11. Estudo sobre a percepção do clima organizacional do centro cirúrgico de um hospital especializado Estudio sobre la percepción del clima organizacional del centro quirúrgico de un hospital especializado Study on the perception of the organization climate of the surgical center in a specialized hospital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wilza Carla Spiri

    1998-01-01

    Full Text Available O presente estudo tem o objetivo de identificar como o grupo de funcionários recém-admitidos no centro cirúrgico de um hospital especializado, percebe o clima organizacional existente, utilizando uma abordagem qualitativa. Como referencial teórico para interpretar o clima organizacional utilizamos os conceitos de CHIAVENATO, que define clima organizacional como meio interno de uma organização e que através de sua experienciação pelos participantes influencia o comportamento dos mesmos, podendo ser favorável, desfavorável e neutro. Os discursos reiteram um clima organizacional favorável, considerando o referencial teórico adotado.El presente estudio tiene el objetivo de identificar cómo el grupo de funcionarios recién admitidos en el centro quirúrgico denota el clima organizacional existente, utilizando un abordaje cualitative. Como referencial teórico para interpretar el clima organizacional utilizamos los conceptos de CHIAVENATO, que define clima organizacional como el medio interno de una organización y que a través de su experiencia los participantes influéncian el comportamiento de los mismos, pudiendo ser favorable, desfavorable y neutro. Los discursos revelaron un clima organizacional favorable, considerándo el referencial teórico adoptado.The aim of this study is to identify how a new team of the surgical center staff in a specialized hospital perceive the organization climate. A qualitative approach was utilized. As a theoretical reference to measure the organization climate, we have used CHIAVENATO, that defines organization climate as the interior of an organization that influences its members´ behavior. The organization climate could be favourable, unfavourable or neutral. The speechs showed a favourable organization climate considering the adopted methodology.

  12. A pedagogia nas malhas de discursos legais

    OpenAIRE

    Jociane Rosa de Macedo Costa

    2002-01-01

    Esta dissertação se ocupa de discursos da legislação educacional brasileira e documentos correlatos de uma formação particular (em que aconteceram mudanças significativas na sociedade e na cultura)  a pedagogia. Seu objetivo é mostrar como esses discursos, ao prescreverem sobre a formação da pedagoga, produzem uma pedagogia que se constitui como prática de governo. Trata-se de uma pedagogia específica, fabricada nas malhas dos discursos legais e colocada a serviço da nação para a produção de...

  13. El miedo al totalitarismo en los albores del discurso neoliberal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sebastián Botticelli

    2016-03-01

    Full Text Available El presente artículo se propone relevar algunas de las particularidades que adoptó durante su etapa de gestación y surgimiento esa tendencia que luego sería conocida con el nombre de “neoliberalismo”. A tal fin, se analizará un tópico al que los economistas de las Escuelas de Viena y de Chicago otorgaron un lugar central: el miedo a la potencial expansión del totalitarismo, apelación basada en la invocación de las experiencias históricas que supusieron la Alemania nazi y la Unión Soviética stalinista. Se buscará mostrar cómo dicha apelación cimentó las críticas que los autores neoliberales dedicaron a las estructuras de protección social características del Welfare. Para ello se atenderá a la relación que estos discursos establecen entre las nociones de individualidad, libertad, democracia, sociedad y Estado. Se aspira a que este trabajo sobre la historia conceptual discursiva del siglo XX permita una aproximación a las transformaciones que el neoliberalismo ha experimentado durante las últimas décadas. Y, en términos más generales, también se apuesta por la posibilidad de que el presente escrito colabore con la ardua tarea de pensar críticamente nuestra actualidad.

  14. El discurso narrativo kawésqar

    OpenAIRE

    Óscar E. Aguilera F.

    2002-01-01

    Este trabajo examina el discurso narrativo kawésqar desde el punto de vista de sus tipos oracionales y párrafos que lo componen, centrándose en el discurso narrativo mítico. (This paper analyzes Kawésqar narrative discourse from the point of view of its sentence types as well as constituent paragraphs, focusing only myths narratives.)

  15. Clasificación de textos especializados a partir de su terminología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Guantiva Acosta

    2008-06-01

    Full Text Available El artículo clasifica textos en niveles de especialización, a partir de la tipología lingüística de las unidades terminológicas y su densidad dentro del texto especializado. Para ello revisamos algunos conceptos básicos de la lingüística textual en el marco de la comunicación especializada (texto general y texto especializado, para establecer las diferencias de registros comunicativos. También revisamos la noción de unidad terminológica, tomando como marco la teoría comunicativa de la terminología (TCT. En cuanto a los materiales empíricos, trabajamos con un corpus textual en relación con el tema ''genoma humano'', clasificado en niveles de especialización. Asimismo, presentamos, de manera muy sucinta, el tratamiento informático de los textos, para hacer la extracción y detección de la terminología contenida en ellos y, mediante el uso de un programa estadístico, presentamos los resultados discriminantes para la clasificación de textos en niveles de especialización.

  16. Nós vamos ter que dar dez beijos em cada um”: a gênese de discurso direto em um processo de escritura a dois

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Calil

    2017-11-01

    Full Text Available A escrita de falas de personagens (discurso direto em narrativas ficcionais é um fenômeno linguístico-enunciativo complexo que envolve desdobramentos de planos enunciativos (passagem da voz do narrador para as vozes dos personagens e vice-versa, ao mesmo tempo em que requer do aluno o domínio de recursos gráficos e linguísticos para representá-las no texto escrito. Esta complexidade tem sido investigada por estudos sobre as formas de representação do discurso direto em manuscritos escolares. Apesar do produto textual ser um importante elemento para discutir como escreventes novatos podem escrever o discurso direto, ele não permite observar seu processo de construção. Partindo da Genética de Texto e da Linguística Enunciativa, este trabalho discute os caminhos genéticos do discurso direto proposto por uma dupla de alunas recém-alfabetizadas (6-7 anos, quando o professor da turma solicitou que combinassem e escrevessem um único texto. Como houve registro fílmico de todo o processo escritural, nossa análise observou que a criação do discurso direto de um personagem pode sofrer muitas (re formulações entre sua primeira enunciação até o momento de ser registado na folha de papel. Este resultado indicia que a gênese e inscrição do discurso direto é influenciada pelo conteúdo narrado, pelas práticas didáticas e gêneros textuais oferecidos como referência para a produção textual, bem como pela subjetividade discente e alternância de plano enunciativo.

  17. O fracasso escolar no discurso do professor

    OpenAIRE

    Piccirilli, Manoela de Souza Silva

    2014-01-01

    O fracasso escolar tem sido repetidamente abordado em pesquisas de diversas naturezas que buscam diferentes razões para sua ocorrência. Essa dissertação não pretende elaborar mais uma suposição do que venha a ser o fracasso escolar, mas analisar os sentidos deste no discurso de alguns professores de educação básica. Trata-se de um estudo qualitativo realizado sob a ótica da teoria-metodológica da Análise de Discurso de linha francesa a partir de Michel Pêcheux. O procedimento ...

  18. La cosa religiosa: carne, discurso y sujeto

    OpenAIRE

    Soto, Diego

    2013-01-01

    El texto ofrece marcos teórico-metodológicos para el análisis de discurso religioso. Para tal fin dialoga con la aplicación social del psicoanálisis lacaniano, y procura mostrar los alcances que esto tiene para una teoría del discurso, del sujeto y su aplicación al estudio de los procesos religiosos. La analítica propuesta en este texto conforma una base para el estudio sociopolítico de lo religioso.This article provides theoretical and methodological frameworks to analyze the religious disco...

  19. Periodistas especializados y acostumbrados: la divulgación de la ciencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Carlos Elías

    1999-01-01

    Full Text Available En este trabajo intento hacer una reflexión sobre la falta de periodistas verdaderamente especializados en España, sobre todo en las áreas relacionadas con las actividades científicas como el periodismo medioambiental, el sanitario y el científico. Mientras la sociedad demanda cada vez más información precisa sobre estos asuntos, porque también es más culta, los periódicos se dedican a trivializar la ciencia. Los diferencio de los periodistas acostumbrados: aquellos que, en mi opinión, se creen especializados porque llevan mucho tiempo en una sección. Y sostengo que la diferencia estriba básicamente en la formación universitaria de postgrado que adquiera el periodista. En este sentido, y debido al carácter segregatorio que las ciencias experimentales han tenido tradicionalmente en las facultades de humanidades españolas -entre las que se encuentran las de periodismo- creo que el problema radica en la falta de conocimientos mínimos de una parte importante de los periodistas españoles para abordar con rigor la información científica. La solución al problema estaría en el modelo anglosajón en el que se introducen niveles introductorios de estas materias la carrera de Ciencias de la Información, al igual que se hace con la economía, el derecho o la sociología en España. También debería impartirse introducción a la comunicación en las carreras científico-técnicas.

  20. As professoras da sala comum e seus dizeres: Atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andréia Heiderscheidt Fuck

    2015-05-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5902/1984686X16093Este trabalho apresenta os dizeres das professoras da Sala Comum sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM. Tem como objetivo principal investigar o que as professoras sabem e esperam deste atendimento no contexto escolar. Para a construção dos dados utilizou-se a aplicação de questionários a 144 docentes do 1º ao 5º ano da rede municipal de Joinville, os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo de Franco (2012. Os resultados indicam que as professores da Sala Comum sabem que o AEE nas SRM destina-se aos alunos público-alvo da Educação Especial e tem como um dos objetivos disponibilizar recursos e adaptações, porém, esperam que este possa eliminar as necessidades/dificuldades dos estudantes para desenvolver a aprendizagem. Concluiu-se, que as questões apontadas pelas professoras pesquisadas, mostram-se coerentes com as funções do professor especializado, desde que se entenda que esta é uma responsabilidade que perpassa toda a organização escolar, envolvendo os profissionais inseridos neste processo. Evidenciou-se, ainda a insuficiência de troca/parceria entre as professoras da SRM e da Sala Comum, assim como a necessidade de maiores informações e formações no contexto escolar que tenham como foco o trabalho docente numa perspectiva colaborativa.  

  1. Análise de citações em textos acadêmicos escritos An analysis of citations in written academic texts

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    Tatiana S. de Macedo

    2011-01-01

    Full Text Available Este artigo apresenta um estudo de citações em escrita acadêmica na perspectiva da análise de citações e dos estudos de gêneros do discurso (Moravcsik & Murugesan, 1975; Swales, 1986, 1990, 2004; Bhatia, 2004. O estudo enfoca o uso de citações por membros expertos e membros novatos da comunidade acadêmica de Linguística e consistiu na análise e comparação de nove artigos acadêmicos e treze trabalhos finais de disciplina. Os resultados mostram que as escolhas linguísticas que orientam a escrita das citações são em grande parte compartilhadas pelos membros expertos (autores dos artigos acadêmicos e pelos novatos (alunos de curso de pós-graduação, autores dos trabalhos finais de disciplina, haja vista que ambos fazem uso de citações confirmativas, em detrimento de negativas. Todavia, membros expertos, ao contrário dos novatos, utilizam a própria voz para confrontar outros autores. As implicações deste estudo reiteram a necessidade de os Cursos de Letras terem uma abordagem de ensino e aprendizagem de escrita acadêmica baseada em gêneros do discurso visando desenvolver a consciência retórica dos alunos em relação à escrita acadêmica e, consequentemente, ao uso de citações em textos escritos, de maneira a empoderar os alunos a construir um posicionamento autoral em sua comunidade discursiva.This article reports on a study of citations in academic writing from the perspective of citation analysis and genre analysis (Moravcsik & Murugesan, 1975; Swales, 1986, 1990, 2004; Bhatia, 2004. The study focuses on the use of citations by expert and novice members of the Linguistics community and presents a comparative analysis of nine research articles and thirteen student term papers in that area. The results show that the linguistic choices that guide the writing of citations are largely shared by the expert members (authors of the research articles and the novice ones (graduate students authoring the papers in that both

  2. Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza

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    Fernando Jesús RODA SALINAS

    2009-11-01

    Full Text Available El auge de las orientaciones cognitivistas en Psicología ha contribuido, entre otros factores, a la reconsideración de ciertos procesos y especialmente la memoria, como capacidades fundamentales de la actividad inteligente. El reflejo en el ámbito educativo no se ha hecho esperar y podemos decir que asistimos a una etapa de recuperación histórica del valor de las estrategias de enseñanza orientadas hacia el almacenamiento de información. No es difícil en nuestros días leer en distintos medios, más o menos especializados, opiniones en favor de esta recuperación.

  3. A psicossomática no discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John Luiz Castro

    Full Text Available A partir da experiência clínica realizada em um centro de reabilitação, o presente artigo põe em discussão a clínica psicanalítica com pacientes psicossomáticos num ambiente institucional orientado por um discurso médico-científico e pedagógico. Considera a hipótese de que tais pacientes colocam-se como objeto do saber das especialidades clínicas que não favorecem a invenção do inconsciente, o que possibilitaria a revelação do gozo específico no qual encontram-se fixados. Para tratar desse tema, o artigo lança mão da teoria lacaniana dos discursos, particularmente o universitário e o analítico.

  4. Influencia de la historia de España (del siglo XII al XIX en el periodismo especializado en ciencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Carlos Elías

    2001-01-01

    Full Text Available El periodismo especializado en ciencia y tecnología en España no ha alcanzado los niveles de los países anglosajones. Ello se pone de manifiesto no sólo por la relativa ausencia de suplementos destinados a ciencia en los periódicos generalistas sino, sobre todo, por la ausencia de portales de Internet en los que se divulgue la ciencia en español así como los logros en este campo de la comunidad hispana. Pero esta circunstancia no es casual: es el producto de una historia, la de la ciencia en España, que siempre ha tenido muchos detractores, entre ellos la iglesia. En este artículo se analiza cómo influyó la historia de España desde el siglo XII hasta principios del XIX en el actual periodismo especializado en ciencia.

  5. Violencia, discurso y género

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar-María Fernanda Núñez- Pilar Noboa

    2015-01-01

    Full Text Available La violencia, según las autoras, es un objeto cultural de uso que se inserta en el imaginario colectivo (imaginario mercantil. El discurso de la violencia adquiere una fuerza mágica que fetichiza la relación hombre-mujer y refuerza estereotipos machistas y roles discriminatorios que no solo afectan a la mujer, sino también al hombre, al castrarle algunos de sus sentimientos y emociones como la ternura y todas sus manifestaciones.

  6. El discurso directivo en la comunicación de los estados financieros. El caso de dos empresas chilenas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Alvear Vega

    2014-01-01

    Full Text Available El rol de portavoz que desempeñan los directivos de las empre- sas es objeto recurrente de estudio; en dicho contexto, el dis- curso directivo (oral o escrito es considerado una herramienta de gestión. Así, el objetivo de este trabajo es identificar, descri- bir y comprender la función del discurso directivo expresado en la carta de presentación de los estados financieros de las empresas Corporación Nacional del Cobre (Codelco y Com- pañía Manufacturera de Papeles y Cartones, S.A. (CMPC, en el periodo 2005-2009. La metodología empleada se basa en el análisis transversal del discurso expuesto en las cartas, a través de la identificación lexical de los enunciados. Del aná- lisis realizado, se infiere que los directivos de las respectivas empresas buscan alinear los resultados económico-financieros obtenidos con el contexto que la empresa enfrenta, esperan- do ejercer influencia en la construcción de sentido de los inte- grantes de ciertos grupos de presión social. Paralelamente, se infieren dos dimensiones del discurso directivo: la primera de ellas es estratégica y se expresa en la difusión de una imagen deseada de las empresas en estudio; la segunda de ellas es de marketing, es decir, enfocada en la promoción de la empresa como un “producto” frente a sus “clientes”, rol que es asumido por los “accionistas”.

  7. MEDIOS ESPECIALIZADOS EN CULTURA EN INTERNET. UNA PROPUESTA DE CLASIFICACIÓN / Cultural Media in Internet. A Proposed Classification

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Monjas Eleta

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo propone una clasificación de medios especializados en cultura en internet que permita comprender, en el actual contexto de crisis económica y de cambio de modelo periodístico, el lugar que ocupan la cultura y el periodismo cultural en nuestro entorno comunicativo así como entender la función que desarrolla en este contexto el periodista cultural.

  8. Lo público y lo privado en los escritos de Alexander Von Humboldt sobre Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebok, Sandra

    2004-12-01

    Full Text Available This study seeks to collect the comments and judgements that Humboldt makes about Cuba and evaluate their character. The resulting analysis and interpretation will be undertaken on two different levels: One refers to the information that can be found in his unofficial works, which means the letters Humboldt sent during or shortly after of his visits to Cuba, as well as the diaries he used during his expedition. The other is based on the official works, which include his travel description, his famous Essay on Cuba and his autobiographical text written in 1804. Constrasting these descriptions, we will compare the evaluations of this Prussian traveller elaborated in the moment he visited the island, with the works he wrote 22 years after his return to Europe.

    Este trabajo tiene el objeto de recopilar los comentarios y juicios que hace Humboldt sobre Cuba y valorar su carácter. El análisis e interpretación que resultará de ello se realiza en dos niveles distintos: uno se refiere a las informaciones que se encuentran en escritos no oficiales, es decir, en las cartas que Humboldt envió durante o poco tiempo después de sus visitas a Cuba, y en los diarios que utilizó a lo largo de su expedición. El otro se fundamenta en los escritos oficiales, que comprenden su narración del viaje, el famoso Ensayo sobre Cuba y la memoria autobiográfica escrita en 1804. Mediante el contraste de estas descripciones se pretende comparar las apreciaciones de este viajero prusiano elaboradas en el preciso momento que visita la isla, cotejándolas con las obras que redactó 22 años después de su vuelta a Europa. Este trabajo tiene el objeto de recopilar los comentarios y juicios que hace Humboldt sobre Cuba y valorar su carácter. El análisis e interpretación que resultará de ello se realiza en dos niveles distintos: uno se refiere a las informaciones que se encuentran en escritos no oficiales, es decir, en las cartas que Humboldt envi

  9. ¿Cómo acceden los alumnos sordos al lenguaje escrito?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Belén DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El propósito de este trabajo es analizar, en primer lugar, cómo se está abordando en nuestro país la enseñanza del lenguaje escrito a los alumnos sordos desde dos modelos educativos: los modelos monolingues, que utilizan en la educación de estos alumnos la lengua mayoritaria de la comunidad oyente; y los modelos bilingües en los cuales se emplea la lengua de signos junto a esa lengua mayoritaria. Y, en segundo lugar, analizar cómo se produce el acceso al lenguaje escrito de los niños sordos en función de esos dos modelos educativos; para lo cual se revisan una serie de variables que parecen ser las responsables de algunas dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura de estos alumnos: competencia lingüística general, conocimiento general del mundo, experiencias previas con lo escrito y motivación hacia el lenguaje escrito y codificación fonológica.ABSTRACT: The first aim of the present paper is to analyze how it is being teached the written language to deaf children in Spain from two educational models: monolingual model, which use in the education of deaf children usual language of hear people; and bilingual model, which asumes the compatibility of two different languages (sign language and usual language of hear people for education of deaf children. The second aim is to analyse how deaf children learn to read and to write in function of this educational models. For this second objective it is rewiewed a set of variables which can explain some of the difficulties of deaf children in learning the written language: general language knowledge, general knowledge about the world, experiencie and motivation for written language and fonological decoding.RÉSUMÉ: Le but de ce travail est d'analyser, d'abord, comment on aborde en Espagne l'enseignement du langage écrit aux élèves sourds en prenant en considération deux modèles éducatifs: les modèles monolingues, qui utilisent dan l'éducation de ces

  10. Modelo de valor de marca para medios de prensa escritos en un contexto regional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudio Candia Campano

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo de la presente investigación es proponer una escala de medida de valor de marca para medios de prensa escritos. Para esto se desarrolló un proceso de 3 etapas constituido por: la elaboración de una escala con validez de contenido; la aplicación de un pre test cuantitativo a la escala construida y, finalmente, la recolección de datos con la escala mejorada y el análisis de las propiedades psicométricas de esta. Para evaluar las propiedades psicométricas se realizó, principalmente, un análisis factorial confirmatorio al modelo de ecuaciones estructurales que representa dicha escala de medida. Las 6 dimensiones explicativas resultantes son: lealtad afectiva-comportamental, lealtad cognitiva, asociaciones de marca, calidad percibida, reconocimiento de marca y recordación de marca.

  11. SILWeb – analisador fonológico silábico-acentual de texto escrito

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Cristina Fricke Matte

    2012-11-01

    Full Text Available Este artigo apresenta o programa SilWeb – um programa analisador de texto escrito cuja finalidade é obter informações lexicais sobre acento e tipo de unidade fonológica –, e discute o processo de sua elaboração, cuja peculiaridade foi ser o resultado de uma interação entre lingüistas e engenheiros. Em função dessa interação, o processo contou com um estudo mattosiano da estrutura da transcrição fonológica adotada, bem como contou com o algoritmo do programa. Ambos os estudos estão relatados no presente artigo. Além da separação silábica tradicional, o programa possui uma versão para separação de unidades vogal avogal.

  12. Términos persas en escritos anatómicos árabes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Barcia Goyanes, Juan José

    1995-06-01

    Full Text Available The. A. explains the meaning of some Iranian technical words, which appear in anatomical Arab works. They are interesting, not only because they are nearly unknown, but also because they are an evidence of the influence of Iranian culture on the rise of Arabian scientific medicine, and so an encouragement to further investigation on this subject.

    El A. glosa varios términos técnicos persas que aparecen en escritos anatómicos árabes. Su interés radica en que, aparte de ser muy poco conocidos, constituyen un testimonio fehaciente de la influencia de la cultura persa en el comienzo de la medicina científica árabe, y, por ello, un estímulo para ulteriores trabajos sobre el tema.

  13. Modelo de valor de marca para medios de prensa escritos en un contexto regional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudio Candia Campano

    2015-04-01

    Full Text Available El objetivo de la presente investigación es proponer una escala de medida de valor de marca para medios de prensa escritos. Para esto se desarrolló un proceso de 3 etapas constituido por: la elaboración de una escala con validez de contenido; la aplicación de un pre test cuantitativo a la escala construida y, finalmente, la recolección de datos con la escala mejorada y el análisis de las propiedades psicométricas de esta. Para evaluar las propiedades psicométricas se realizó, principalmente, un análisis factorial confirmatorio al modelo de ecuaciones estructurales que representa dicha escala de medida. Las 6 dimensiones explicativas resultantes son: lealtad afectiva-comportamental, lealtad cognitiva, asociaciones de marca, calidad percibida, reconocimiento de marca y recordación de marca.

  14. Análise de discurso com Peirce: interpretar, raciocinar e o discurso como argumento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Winfried Nöth

    2016-12-01

    Full Text Available O artigo apresenta Peirce como leitor e crítico da literatura universal, esboça elementos e princípios da análise de discurso no quadro do trívio semiótico peirciano da gramática especulativa, lógica crítica e retórica especulativa e tem um foco na análise de discurso como interpretação, raciocínio e o texto como argumento.

  15. Aproximación a la incidencia de la metáfora en el discurso político -Discurso del poder-

    OpenAIRE

    LUZ AMPARO FAJARDO URIBE

    2012-01-01

    La metáfora es un recurso retórico empleado en el discurso político - discurso del poder para lograr la comprensión efectiva de la intención de quien lo emplea. Estas metáforas están relacionadas con los diferentes tipos de ingredientes que se emplean dentro de un discurso político – discurso de poder, a saber: el discurso de la economía, el discurso de la biología, el discurso de la salud, el discurso de la guerra, el discurso religioso. A través de cada uno de estos discursos se busca mostr...

  16. Somos un envase : Discursos sobre el aborto

    OpenAIRE

    Löcher, Jennifer Irene

    2014-01-01

    No hay persona que no tenga opinión acerca del asunto y, cada vez más, la sociedad argentina debate sobre la pregunta de si se debe legalizar/despenalizar el aborto o no. Nunca antes se habló tanto sobre el tema públicamente: se publican artículos en los diarios, hay manifestaciones a favor y hay manifestaciones en contra de la legalización del aborto. El siguiente trabajo pretende relevar y analizar discursos que circulan socialmente alrededor del debate sobre el aborto. (Párrafo extraíd...

  17. O processo de leitura do discurso religioso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arnaldo Cortina

    2001-02-01

    Full Text Available

    Foi analisado o discurso proferido pelo Papa João Paulo II aos operários de São Paulo, no estádio do Morumbi, em três de julho de 1980, a fim de verificar como este se estrutura internamente, uma vez que permitiu, na época, leituras tão diferentes entre si. Verificou-se que o processo interpretativo ressalta a ambigüidade do texto religioso em questão, uma vez que cada leitor retira do texto do Papa o que lhe interessa ideologicamente.

  18. Lesbianas. Discursos y representaciones (Raquel Platero, Coord.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nuria Gregori Flor

    2009-01-01

    Full Text Available Para poder leer el libro Lesbianas. Discursos y Representaciones, primero tuve que encontrarlo. Y no me estoy refiriendo a dificultades para adquirirlo dentro del mercado editorial. El ejemplar que disponía formaba parte del equipaje que me acompañaba a pasar unos días de descanso estival en la montaña con mis padres, tías/os, primos/as y abuelas. Era el contexto perfecto para reencontrarme con voces conocidas y admiradas; un baño de memoria, orgullo y “empoderamiento” para días de sol y tranquilidad.

  19. Los itzaes y el discurso conservacionista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alejos García

    2009-01-01

    Full Text Available El artículo explora las tensiones entre discursos sobre la identidad étnica de los itzaes y las prácticas y orientaciones sociales de este grupo. Se examina el discurso conservacionista y su caracterización étnica de Petén, así como las respuestas que los itzaes y otros peteneros formulan al mismo. Las agencias internacionales de desarrollo y conservación se plantean como poderosas instancias de la globalización que participan, en tanto que alteridad, en la redefinición de identidades en Petén.The paper explores the underlying tensions between discourses on itzá ethnic identity and the actual practices and orientations of this group. Conservationist discourse and its ethnic characterization of Peten, as well as the responses to it from the local people are examined. International agencies on development and conservation are observed as an instance of globalization that participate as a powerful external agency in the redefinition of identities in Peten.

  20. SVVM. Scripta volant, verba manent «los escritos vuelan, las palabras quedan».

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alicia G. Hierro

    2016-11-01

    Full Text Available Dramaturgia para un discurso inédito de Miguel de Unamuno en París.El pasado año –con ocasión del octogésimo aniversario– tuvo lugar el «Acto de reinauguración del Colegio de España en París 1935-2015. Miguel de Unamuno revisitado», que reunió una serie de acciones performativas impulsadas por cuatro mujeres artistas: Mireya Martín Larumbe, María Martín Muñoz, María del Carmen Molina Barea y Alicia Grueso Hierro, sobre las palabras, inéditas hasta hacía poco, del escritor vasco. Recientemente, en septiembre de 2016, se ha publicado el audiolibro derivado de este trabajo a 20 voces por el Grupo de Performance Colesp, cuyo título, SVVM, recoge los diferentes episodios de la experiencia vivida. Partiendo de una idea de inauguración como «acto performativo del habla» (J. L. Austin, en el discurso oral se propuso la reflexión sobre la deconstrucción del lenguaje, el poder de los illocutionary acts y las implicaciones identitarias de la voz, entablando un diálogo con la arquitectura del Colegio de España y su resonancia pasada. Otros referentes conceptuales de la pieza remitieron a las prácticas experimentales de la vanguardia española de los años veinte y treinta, en especial, los «actos de reinauguración de monumentos», así como las derivas surrealistas o las manifestaciones situacionistas de los años sesenta.https://vimeo.com/user36467306Z

  1. El sexismo en los medios escritos de comunicación en Nicaragua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ligia Arana García

    2001-02-01

    Full Text Available El presente artículo expone aspectos relevantes de una investigación realizada por las autoras en el marco de la Maestría en Perspectivas de Género y Desarrollo. Indagar en el universo mediático escrito de nuestro país es evidenciar cómo el género masculino se convierte en paradigma de lo humano. Específicamente, el sexismo y el androcentrismo son las categorías que permiten, a la luz de la teoría de género, conocer el tratamiento a los sectores sociales subalternos, tales como las mujeres, discapacitados y homosexuales, en una sociedad donde prevalece el orden social androcéntrico. Particularmente, la razón patriarcal se demuestra a través del lenguaje y la iconografía, donde el género femenino es subsumido, invisibilizado y ensombrecido, sufriendo además la devaluación de su protagonismo. Asimismo, se hace tangible que los liderazgos en los medios de comunicación de nuestro país son, casi en totalidad, masculinos.

  2. De Castilla al Oriente Portugués: cuatro medinenses y sus escritos luso-castellanos

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    Alonso Romo, Eduardo Javier

    2002-06-01

    Full Text Available The purpose of this essay is to trace the itinerary of four Jesuit priests, born in Medina del Campo, whose life and works in the Portuguese missions in Asia have not yet been studied. The sum of their lives embraces the first century of the history of the Society of Jesus and, through them we can observe the evolution of the Spanish and Portuguese presence in those lands. The article focuses on their writings, a valuable example of portuguese-spanish bilingualism.

    En este artículo seguimos la huella de cuatro jesuitas, naturales de Medina del Campo, que marcharon a las misiones portuguesas de Asia y que, a pesar de su interés, no han sido estudiados hasta ahora. Entre los cuatro abarcan el primer siglo de historia de la Compañía de Jesús y, a través de ellos, se puede ver la evolución de la presencia hispano-lusa en aquellas tierras. Especial atención nos merecen sus escritos, buena muestra de bilingüismo luso-castellano, que constituyen nuestra fuente principal.

  3. Aut Caesar, aut nihil! La presencia de la romanitas en el primer escrito de Hegel

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valerio Rocco Lozano

    2009-08-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1677-2954.2009v8n2p255 El rol conceptual desempeñado por el mundo romano en la obra de Hegel, y en concreto en los escritos dejuventud, constituye una dimensión necesaria no sólo para comprender su recepción de la cultura clásicay su reacción a determinados acontecimientos de la época, como la Revolución francesa, sino tambiénpara explicar su evolución política desde posiciones republicanas y francófi las hasta el pensamiento demadurez. La Unterredung zwischen Dreien, el primer texto de Hegel, infl uido por las lecturas juvenilesde Shakespeare, Schiller y Rousseau, y comprometido con los valores del republicanismo prerrevolucionario,es el más claro ejemplo de la importante presencia de las refl exiones sobre Roma en el autorde la Fenomenología.

  4. Margens do jornalismo: linguagem e discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosana de Lima Soares

    2008-11-01

    Full Text Available Este artigo busca deslocar as reflexões sobre o jornalismo para o campo de confluência das teorias constituintes das ciências da linguagem, tendo em vista a elaboração de uma abordagem diferenciada em relação ao fazer jornalístico. Essa inserção especifica uma prioridade coerente com os fundamentos que apresentamos: a língua como instituição social fundante, o discurso como laço social, o inconsciente como conceito operador das articulações. Serão apresentados os pressupostos teóricos de tal articulação e, em seguida, demonstraremos seu modo de operação, tomando como exemplo a cobertura dos atentados de 11 de setembro de 2001, ocorridos nos Estados Unidos, e as formas como foram relatados pelas mídias. Palavras-chave: jornalismo; narrativa; discurso; linguagem; produção de sentidos Abstract Margins of journalism: language and discourse - This article attempts to shift theoretical reflections on journalism toward the field of confluence of the theories that constitute Language Sciences, based on a different approach to the practice of journalism. The sustained theoretical filiations determine a set of priorities compatible with the fundaments presented here, i.e., language as a founding social institution, discourse as a social bond, and the unconscious as an operative concept of these articulations. The first part of the article introduces the theoretical postulations of this articulation, followed by a demonstration of its mode of operation, using as an example the events of 9/11 in the United States and how they were covered by the media. Key words: journalism; narration; discourse; language; production of meaning

  5. Concepciones sobre la enseñanza de lenguaje escrito de docentes con prácticas innovadoras en el aula

    OpenAIRE

    Osorio Fiquitiva, Yuly Elizabeth; Suárez Giraldo, Pedro Pablo

    2016-01-01

    La lectura y la escritura son procesos sociales, que permiten que un ser humano logre comunicarse y ejercer como ciudadano. El ingreso a la cultura escrita, depende del desarrollo de las competencias adecuadas para el uso del lenguaje escrito en su cotidianidad. Dada la importancia del lenguaje escrito, esta investigación ha tenido como objetivo interpretar las concepciones sobre la enseñanza del lenguaje escrito que tienen los docentes con prácticas consideradas como innovadoras. A través...

  6. ELEMENTOS DO DISCURSO SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS NO CURRÍCULO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guilherme do Nascimento Pereira

    2015-07-01

    Full Text Available Guilherme do Nascimento Pereira DOI: 10.12957/periferia.2014.17270O presente trabalho busca compreender de que forma os sentidos de “ambiente” e “educação ambiental” são construídos no processo de constituição curricular de licenciaturas em geografia. Para tanto, enfocamos o curso de Licenciatura em Geografia com Ênfase em Meio Ambiente da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF/UERJ. O ementário desse curso foi analisado de modo a observar de que maneira as questões ambientais manifestam-se nos textos. Assim, nos pautamos na teoria do discurso, de Ernesto Laclau, e nas discussões e concepções sobre políticas curriculares construídas por Stephen Ball, Elizabeth Macedo e Alice Lopes. Buscamos compreender que significações ou associações se encontram em disputa nos textos curriculares analisado, que perspectivas de educação ambiental estão presentes nas ementas, enunciando o perfil de educadores ambientais que se pretende formar. Analisamos o documento cumprindo uma exigência de delimitação, cientes de que a construção discursiva não se limita ao que é dito/escrito, mas se dá na interação social, arrolada pelas/nas disputas hegemônicas por significação e enunciação. Desse modo foi possível perceber a fragilidade das questões ambientais em um curso que tem tais questões em seu cerne. Tal fragilidade não se restringe aos dispositivos textuais das ementas, mas, sobretudo, à insolidez estrutural da instituição.

  7. Behaviorismo radical e discurso pós-moderno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antônio Damásio Abib

    Full Text Available Argumenta-se neste ensaio que o behaviorismo radical não apoia nenhum destes pressupostos do discurso moderno: fundacionismo na epistemologia, representacionismo na linguagem e as metanarrativas do progresso do Ocidente. Argumenta-se ainda que o behaviorismo radical é solidário com estas tendências do discurso pós-moderno: pragmatismo epistemológico, anti-representacionismo na linguagem e dissolução das metanarrativas do progresso científico, social, político e cultural do Ocidente. Sugere-se, finalmente, que o pensamento de Skinner rompe decisivamente com o discurso moderno e aproxima-se do discurso pós-moderno.

  8. Motivación de logro y lenguaje escrito en adolescentes españoles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María-José González-Valenzuela

    Full Text Available La mayoría de los estudios sobre lectura y escritura analizan su relación con factores cognitivos-lingüísticos, siendo menos frecuentes los relacionados con la motivación. Este estudio analiza la relación de la motivación de logro con la composición escrita y la comprensión lectora en adolescentes españoles. La muestra esta formada por 203 sujetos de 1º (ME=12.4, DT=1.28, 2º (ME=13.6, DT=1.02 y 3º (ME=14.2, DT=1.34 de Educación Secundaria Obligatoria, de clase sociocultural media, con niveles intelectuales normales y sin déficits físicos, psíquicos o sensoriales. Se evalúa la motivación de logro en función de la frecuencia de pensamientos relacionados con la realización de las tareas académicas. La composición escrita fue evaluada en términos de progresión temática, conocimiento semántico, morfosintáctico y metacognición. La comprensión lectora se evaluó en términos de selección y organización de ideas, conocimiento semántico, morfosintáctico y metacognición. El diseño es transversal y se realiza análisis de regresión lineal. Los resultados obtenidos indican que la motivación de logro explica un 17% de la composición escrita y entre un 16 y 27% de la comprensión lectora, según el curso. Se destaca la relación de la motivación de logro con el lenguaje escrito y su posible repercusión en los problemas de composición escrita y comprensión lectora en la adolescencia.

  9. Contribuições da Arte ao Atendimento Educacional Especializado e à Inclusão Escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Libéria Rodrigues NEVES

    Full Text Available RESUMO este texto objetiva propor uma discussão acerca das contribuições da Arte ao Atendimento Educacional Especializado, direcionado ao público-alvo da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Com base na teoria da Cognição Imaginativa, busca-se apresentar a arte como área de conhecimento dotada de características que dialogam com os objetivos dos trabalhos desenvolvidos nas Salas de Recursos Multifuncionais, oferecidos aos alunos com deficiências, transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades e três modelos de trabalho com Arte e Inclusão são relatados: 1 uma oficina desenvolvida na ONG Nosso Sonho (SP, reunindo seis crianças com paralisia cerebral, descrita em Tese de doutorado em Artes Visuais (Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo; 2 um livro que sistematiza quinze anos de trabalho do Instituto Rodrigo Mendes (RJ, que desenvolve projetos em arte-educação para sujeitos com e sem deficiência; e, 3 o trabalho da ONG Corpo Cidadão, que, em uma de suas unidades de educação social, desenvolve oficinas de arte com alunos de escola especial juntamente com alunos de escolas regulares, na grande Belo Horizonte. Enfocando a criação e imaginação como uma atividade humana, e não como uma faculdade dada a priori, o ensaio propõe que a arte deve ser um componente nas atividades desenvolvidas nos espaços de Atendimento Educacional Especializado, direcionadas, principalmente, aos alunos com deficiências intelectuais.

  10. Comprensión de textos escritos argumentativos en estudiantes del Centro de Comercio y Servicios del Sena regional Caldas

    OpenAIRE

    Londoño de S., Martha Lucía

    2015-01-01

    Tesis (Maestría en Educación. Docencia). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2005 El alumno promedio que ingresa a los grupos del Centro de Comercio y Servicios del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), ha presentado una capacidad baja de comprensión de textos escritos argumentativos, lo cual limita notoriamente los logros en su proceso de aprendizaje. El objeto de este estudio fue el de verificar la incidencia de una propuesta pedagógica ce...

  11. O DISCURSO OFICIAL SOBRE A CRIANÇA NO BRASIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Letuza Moreira e Silva

    2016-09-01

    Full Text Available Este estudo é um recorte da tese de doutoramento apresentada em 2012, no Programa de Pós-Graduação e Letras e Linguística da Universidade Federal de Alagoas (UFAL, em Maceió, sobre os discursos da/sobre a criança e as infâncias, no Brasil. O objetivo central é o de apresentar os efeitos de sentido que demandam dos dizeres oficiais no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990 em vigor no Brasil, sobre a criança, e que determinam modos de pensar e agir sobre as crianças e a infância na contemporaneidade. As noções de sujeito e formação discursiva da análise do discurso francesa (AD, iniciada em Pêcheux (1997, permeiam as análises e elucidam os papéis históricos e ideológicos que determinam e são determinados nos/pelos dizeres dos discursos da/sobre. Faz-se necessário, portanto, adentrar os discursos da e sobre a criança e a infância para entender as contradições e os confrontos dos discursos entre dizeres e silenciamentos.

  12. A inclusão escolar do ponto de vista dos professores: o processo de constituição de um discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hildete Pereira dos Anjos

    2009-01-01

    Full Text Available El artículo analiza, en las pláticas de los profesores de la red pública, las referencias a la inclusión de alumnos con deficiencia. Tales pláticas fueron colectadas en entrevistas no estructuradas, interpretadas siguiendo los principios del análisis de discurso y organizadas en tres grupos de sentido: concepciones de base, o lugar de sí y el lugar del otro. Aparece, en el discurso, una naturalización de las temáticas de la deficiencia y de la normalidad. El hablante se describe como parte del proceso inclusivo, mismo relatando sentimientos como impotencia, frustración y desorganización. Esa participación se limita a la sala de clase, evidenciando cierta pasividad con relación a las carencias de la educación. Se distingue del restante, el mundo donde el profesor tiene función de dirección (a sala de clase. Las relaciones entre gobierno, padres, atendimiento especializado y la acción pedagógica aparecen fragmentadas. Los factores apuntados como desfavorables a la inclusión son naturalizados. Esa distinción entre el mundo pedagógico y lo restante, refuerza una concepción de inclusión como producto acabado, naturalizándola y separando el proceso inclusivo de las relaciones entre inclusión y exclusión.

  13. A escuta de um discurso étnico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Maria Cunha

    2016-01-01

    Full Text Available Este trabalho visa à análise do discurso de uma índia artesã e também líder de uma associação cultural indígena, que pertence ao grupo indígena Wapixana ─ índia que, desde a época de criança, passou a viver em Boa vista(Roraima. O artesanato é a referência simbólica que norteia seu lugar de divulgadora e preservadora das culturas indígenas. Um contraponto ao discurso dessa índia artesã é feito trazendo à análise o discurso de outra líder de associação, nesse caso, artesanal. Seu discurso é uma representação do outro; por oposição, então, é uma representação do não-índio. A escolha por uma abordagem discursiva nesta análise decorre do propósito de se buscar compreender o funcionamento discursivo em suas determinações ideológicas. A ideologia, desse modo, torna-se passível de serdepreendida na materialidade do discurso. No âmbito discursivo, é possível identificar o componente ideológico pelo interdiscurso e pelo intradiscurso, ou pela relação entre o já-dito e o que se está dizendo.Palavras-chave: Análise do discurso. Identidade étnica. Preconceito.

  14. Discursos subversivos en el cine no hablado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez Fernández, M.ª del Carmen

    2012-12-01

    Full Text Available “Subversive discourses in silent films” aims to analyse the gender transgression that emerges in certain movies of the silent period. These being silent films, their meaning can only be understood from the content of the images. Directors of the silent period were aware of the importance of images and of their power to put across their views to spectators. The field of filmmaking was new but it was not ungendered, and women filmmakers knew that their films were the vehicle to make spectators aware of their feminist positions. Le matelas alcoolique, La souriante Mme. Beudet and Dora Films of America Shorts are examples of this privilege since, although they belong to two periods of silent film history and have different aims, the directors and the films selected are good examples to be revisited with a gender perspective.

    Discursos subversivos en el cine no hablado” se propone analizar las transgresiones de género que aparecen en algunas películas del cine mudo. Por sus características al tratarse de un cine no hablado, lo que sugieren algunas imágenes es fundamental para entender los significados de las películas. Las directoras de aquella época eran conocedoras de la importancia de las imágenes y del poder que les confería la cámara para expresar sus reivindicaciones al público espectador. El campo de la cinematografía era nuevo, pero tenía género y las directoras sabían que sus películas eran el vehículo para dar a conocer su articulación como feministas. Le matelas alcoolique, La souriante Mme. Beudet y Dora Films of America Shorts son ejemplos de este privilegio puesto que, aunque las películas de esta muestra pertenezcan a dos etapas del cine mudo y de que sus propósitos fueran diferentes, las directoras y las películas seleccionadas son ejemplos merecedores de una revisión con perspectiva de género.

  15. Desarrollo profesional docente en el discurso de los organismos internacionales

    OpenAIRE

    Monarca, Héctor; Manso Ayuso, Jesús

    2015-01-01

    El objetivo del artículo es presentar las concepciones y tendencias sobre el Desarrollo Profesional Docente (DPD) de los discursos de los Organismos Internacionales (OI). La metodología empleada fue el análisis del discurso, para lo cual se han analizado 39 documentos editados por: UNESCO, OCDE, OEI y PREAL producido entre el año 2005 y 2012. El análisis se ha realizado a partir de 8 categorías siguiendo una lógica deductiva-inductiva-deductiva. Los resultados reflejan que, en términos genera...

  16. Discurso político y liderazgo, el enunciador en el discurso de Elisa Carrió

    OpenAIRE

    Caleri, Silvina

    2005-01-01

    Artículo sometido a evaluación externa (sistema de referato) El presente artículo se centra en las características que adquiere el enunciador en el discurso de campaña de la candidata presidencial Elisa Carrió en la contienda electoral de 2003. En términos de formulación de discurso político, el contexto electoral particular requería de la candidata tanto la afirmación de un lugar indiscutido como fuerza política de alternativa y cambio, como también el fortalecimiento de su liderazgo en l...

  17. CONDUTAS APÓS EXPOSIÇÃO OCUPACIONAL A MATERIAL BIOLÓGICO EM UM HOSPITAL ESPECIALIZADO EM ONCOLOGIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Batista Luize

    2015-01-01

    Full Text Available Accidentes de trabajo con material biológico son una preocupación para las instituciones de salud. Es un estudio transversal, el objetivo fue evaluar las condutas reportadas por lo profesionales de enfermeria en un hospital especializado en oncología de São Paulo después de la exposición a material biológico. La población fue compuesta por 441 profesionales. El proyecto fue aprobado por el Comité Ético de Investigación del hospital. De los 441 entrevistados, 82 (18.6% reportaron la exposición en los últimos doce meses. Es de destacar que 47 (57,3% profesionales reportaron oficialmente el accidente y buscaron atención clínica especializada. La razón dada con mayor frecuencia por los sujetos que no tomaron conducta (72,1% fue considerar la notificación innecesaria. Las estrategias dirigidas a incrementar la adherencia a las prácticas profesionales recomendadas después de la exposición pueden contribuir a la mejora de la seguridad profesional.

  18. Directorios temáticos especializados: definición, características y perspectivas de desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Navarro Bonilla, Diego

    2005-03-01

    Full Text Available This paper analyzes the concept and characteristics of web subject gateways. Seven subject gateways are examined, comparing their information processing for information resources, quality and user interface in order to establish their main characteristics, and proposes development guidelines for performances and services. The work concludes with the need of developing standards, collaboration and user interfaces for the next generation of subject gateways.

    Este trabajo revisa el planteamiento, concepto y características de los directorios temáticos especializados. Examina siete de ellos, comparando sus procedimientos de tratamiento de recursos de información, calidad e interfaz de usuario, para determinar sus características, y propone líneas de desarrollo de prestaciones y servicios. El trabajo concluye que será necesario desarrollar aspectos de estándares, colaboración e interfaces de usuario en la próxima generación de directorios temáticos.

  19. Los Centros Especializados de Atención a Mayores (CEAM) en la Comunidad Valenciana: un modelo de prevención gerontológica

    OpenAIRE

    2010-01-01

    Concepto y características de un Centro Especializado de Atención a Mayores. Evolución histórica de los centros de mayores, sus áreas de intervención y programas que se desarrollan en los CEAMs. Envejecimiento activo en los CEAM. Conclusiones Specialized elder care center: concept and characteristics. Historical evolution of centers for senior citizens. Intervention areas and programs developed at CEAM. Active aging at CEAM. Conclusions.

  20. La biblioteca virtual farmacéutica: un espacio para la gestión de información y servicios especializados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Castro Armas

    2009-04-01

    Full Text Available El desarrollo alcanzado por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la diversidad de recursos informativos disponibles y la posibilidad de su acceso en línea, constituyen los componentes fundamentales que convierten a la biblioteca virtual farmacéutica en un espacio para la gestión de recursos especializados en el campo de las ciencias farmacéuticas. La biblioteca virtual farmacéutica ha sido el resultado de un sistemático proceso de identificación, selección y adquisición de diversas fuentes de información (publicaciones seriadas, libros, obras de referencia, catálogos, tesis, entre otros que durante años han estado al servicio del sector farmacéutico nacional y hoy, con la puesta en marcha de una estructura virtual, es posible gestionar dichos recursos de manera eficiente y descentralizada. La combinación de catálogos en línea, bases de datos referenciales y a textos completos, glosarios especializados, noticias relevantes para el sector, divulgación de eventos científicos y la descripción detallada de otras secciones encaminadas a potenciar las publicaciones científicas en nuestros investigadores, constituyen aspectos de gran relevancia dentro de este soporte digital especializado.

  1. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marlene Guirado

    Full Text Available Resumo Este artigo apresenta a análise de discurso como possibilidade de atendimento clínico a crianças com diagnóstico de autismo, o que pode parecer paradoxal, dadas as conhecidas dificuldades de fala nesses casos. O campo conceitual que sustenta essa discussão é o da análise institucional do discurso, que parte do pressuposto de que a clínica é uma instituição em que se exercem lugares de enunciação e se movem expectativas entre os parceiros da cena discursiva, ocasião de análise. Os sentidos se constituiriam, também por suposto, no contexto concreto desse dispositivo, que é, por filiação ao pensamento de Foucault, tomado como discurso-ato. Deriva daí a tese que permitiria atingir pacientes com autismo: mesmo que não falem, fazem o discurso da sessão, assim como o terapeuta. O brincar, por implicação, será então considerado como ato discursivo: procedimento a delimitar lugares no exercício da enunciação. Discute-se, ainda, sua ação terapêutica.

  2. Desarrollo profesional docente en el discurso de los organismos internacionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor A. Monarca

    2015-12-01

    Full Text Available El objetivo del artículo es presentar las concepciones y tendencias sobre el Desarrollo Profesional Docente (DPD de los discursos de los Organismos Internacionales (OI. La metodología empleada fue el análisis del discurso, para lo cual se han analizado 39 documentos editados por: UNESCO, OCDE, OEI y PREAL producido entre el año 2005 y 2012. El análisis se ha realizado a partir de 8 categorías siguiendo una lógica deductiva-inductiva-deductiva. Los resultados reflejan que, en términos generales, los discursos suelen estar caracterizados por abordar aspectos acotados del DPD. Como conclusión hay que destacar que el DPD, desde estos discursos, no ha logrado instalar una conceptualización realmente sistémica y dinámica de la temática. De la misma manera, hay que advertir sobre ciertas conceptualizaciones que empobrecen o debilitan la misma concepción de DPD.

  3. LEGITIMIDADE, DISCURSOS ORGANIZACIONAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandra Mello da Costa

    2005-11-01

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    Resumo

    O presente estudo foi conduzido com o objetivo de investigar, nos discursos organizacionais, vínculos capazes de evidenciar relações de poder entre as ações sociais desenvolvidas e implementadas por organizações privadas pela via da Responsabilidade Social Empresarial (RSE e processos de atribuição de legitimidade ao papel social do empresário. A uma revisão bibliográfica focada na compreensão histórica do compromisso social do empresário e na correspondente construção discursiva da instância do poder para legitimação deste papel, segue-se uma aplicação de análise do discurso, por meio da qual se procurou indícios da reprodução desta forma peculiar de discurso organizacional em duas publicações de grande circulação, ao longo de mais de dois anos. Os 38 discursos construídos pelos porta-vozes de alguns dos maiores grupos

  4. THE CHOICE OF ENGLISH MODAL FORMS IN E-MAILS DISCOURSE BY BRAZILIAN PORTUGUESE SPEAKERS A ESCOLHA DAS FORMAS MODAIS EM INGLÊS PELOS FALANTES DE PORTUGUÊS DO BRASIL NOS DISCURSOS ELETRÔNICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DEISE PRINA DUTRA

    2000-01-01

    Full Text Available This paper looks at how Brazilian Portuguese speakers express certain speechacts in electronic discourse while writing in English (giving suggestions/advice,asking for a favor, expressing necessity and expressing possibility, taking intoconsideration the modal choices these speakers make. The results show thatthe learners do not treat electronic discourse as a different discourse genrewhile English native speakers do. Learners of English as a foreign and secondlanguage need to become aware of the discourse genre differences.Este trabalho concentra-se em como os falantes de português do Brasilexpressam certos atos de fala em discurso eletrônico escrito em inglês (darsugestões/conselhos, pedir favor, expressar necessidade e expressarpossibilidade, levando em consideração as escolhas modais que esses falantesfazem. Os resultados mostram que os aprendizes não tratam o discurso eletrônicocomo um gênero discursivo diferente enquanto os falantes nativos de inglês ofazem. Os aprendizes de inglês como língua estrangeira e segunda línguaprecisam se tornar conscientes das diferenças dos gêneros discursivos.

  5. O curso de lingüística geral: apontamentos de uma leitura da análise do discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanice Maria Oliveira Sargentini

    2007-11-01

    Full Text Available Leitor atento do Curso de Lingüística Geral, Michel Pêcheux, do mirante da ciência das formações sociais, procura encontrar as contradições do pensamento saussuriano para propor um conjunto de questões para a Lingüística, intervindo em seus domínios e objetos. Uma dessas contradições pode ser evidenciada no conceito saussuriano de analogia. Para Pêcheux, embora Saussure tenha se esforçado para ligar a analogia à lingua, é possível evidenciar que a 'fala' saussuriana traz novamente à tona a problemática do sujeito. Com objetivo de negar e, ao mesmo tempo, superar esse antropologismo psicologista veiculado pelo conceito saussuriano de fala, Pêcheux, entendendo que o sistema lingüístico é dotado de uma autonomia relativa em relação ao seu exterior— as classes sociais —propõe a noção de processo discursivo. Essa noção daria coita de explicar como as palavras mudam de sentido segundo as posições sustentadas por aqueles que as empregam. Nosso objetivo é refletir sobre a negação e a superação operadas por Pêcheux em relação à leitura de uma das recepções do Curso de Lingüística Geral de Saussure, evidenciando que tal gesto relaciona-se mais com o projeto politico da Análise do Discurso do que efetivamente com os escritos saussurianos presentes no Curso de Lingüística Geral.

  6. Imagen y discursos sobre la inmigración: la campaña electoral del 14 de marzo de 2004 en los medios de comunicación escritos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moreno Preciado, Manuel

    2006-06-01

    Full Text Available The author discusses the general election of March 14th, 2004 in Spain as a way to highlight the social, cultural and political atmosphere reigning in the country toward the issue of immigration. By analyzing the coverage of the 15-day election campaign by four major newspapers —El País, ABC, El Mundo and La Vanguardia—, he points to a number of recurrent themes in the editions: the absence of the immigrant as main actor, the overproduction of news portraying immigration as conflictive, the emphasis on the need of monitoring immigration, the lack of positive news regarding integration, and little political debate on the whole matter. In sum, immigration was not a major issue in the campaign, while the media —notwithstanding some significant differences— projected oft-repeated stereotypes of the subjetct as problematic and conflictive. It was only after the election that the immigrant emerged as news-maker himself.

    Esta investigación tiene como objetivo, la utilización de una campaña electoral para captar el clima social, cultural y político hacia la inmigración, a través de la documentación de cuatro medios de comunicación (El País, ABC, El Mundo y La Vanguardia, durante los quince días de campaña. Los inmigrantes están ausentes como protagonistas en primera persona de las noticias; hay una saturación de información que describe el contexto migratorio como conflictivo; se hace énfasis en la necesidad de controlar la inmigración; escasez de noticias positivas sobre la convivencia y poco debate político. La inmigración no ha sido, pues, un tema estrella en la campaña, donde, de forma general, los medios han proyectado la imagen estereotipada de la inmigración como fenómeno problemático y conflictivo, encontrándose enfoques mediático-políticos sensiblemente diferentes. Sólo después del 11-M emerge la figura del inmigrante en primera persona.

  7. Reflexiones teórico-metodológicas para caracterizar al discurso de la prensa escrita como un discurso político

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana González Reyna

    2010-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es definir el discurso periodístico como un discurso político. La autora parte del supuesto de que el periódico rebasa el nivel meramente referencial, propio de su función informativa, y construye un discurso argumentativo y, por tanto, político, de los acontecimientos. Dicho discurso le resulta verosímil al lector por las estrategias utilizadas en el uso del lenguaje, por la confección de las páginas que implica la acción de seleccionar y jerarquizar la información y por el manejo de las valoraciones (argumentación en la construcción del discurso periodístico. Se destaca la perspectiva interdisciplinaria por conjugar la teoría del periodismo, la lingüística, la comunicación, la sociología, el discurso político, el análisis del discurso y, muy especialmente, los estudios del discurso periodístico de la teoría de la argumentación de la Escuela de Neuchâtel con Jean-Blaise Grize y Georges Vignaux.

  8. O discurso psicológico de John Dewey

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ERIKA NATACHA FERNANDES DE ANDRADE

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo analiza el discurso del filósofo y educador norteamericano John Dewey (1859- 1952 sobre el tema “naturaleza humana”, y adopta como referencia el libro Human nature and conduct: an introduction to Social Psychology. En ese libro, publicado en 1922, Dewey discute los conceptos fundamentales de la psicología - el instinto, el hábito, la inteligencia y otros - y propone una nueva ciencia psicológica; sus elaboraciones cubren los campos de la filosofía, la psicología y la educación. La metodología para el análisis del discurso sigue los estudios desarrollados por el Grupo de Investigación “Retórica y argumentación en la Pedagogía” que se basan en las teorías de Chaim Perelman y Stephen Toulmin.

  9. LA VOZ EN EL DISCURSO ACADÉMICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nicolás Polo Figueroa

    2012-06-01

    Full Text Available En aras del positivismo imperante en las aulas académicas, el término voz estaba proscrito del discurso académico. El escritor solo podía hablar en la forma impersonal se; la voz del colectivo científico al que le prestaba la voz. Gracias a renovados vientos en las ciencias humanas, la intersubjetividad en el discurso académico ha salido del clóset; los académicos están dejando oír su propia voz, aunque son muy conscientes de que tras esta hay una sinfonía de voces: la colectiva, la intersubjetiva, la social y la discursiva. Una mirada a estas es el objeto de esta comunicación.

  10. O DISCURSO DO MARKETING DE LUGAR E OS GRANDES EVENTOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michel Nicolau Netto

    Full Text Available Os grandes eventos se globalizam na mesma medida em que proliferam os lugares promovidos como marcas. Embora autônomos, esses processos estão relacionados ao se fundarem numa visão de que os lugares devem competir na globalização e que a competição deve se dar a partir de suas imagens. Esse tipo de competição se embasa num discurso produzido por publicitários de marketing de lugar, que tanto manuseiam formas simbólicas construídas como identidades coletivas, quanto se engajam na produção de novos elementos, de forma a configurá-los, tal qual as marcas de produtos, como diferencial competitivo. Neste artigo, investigo a atuação desses publicitários, compreendidos como artífices de um “senso comum planetário” que ressignifica a imagem do lugar a partir de concepção de uma marca. Serão aqui analisados os pressupostos desse discurso, suas instâncias de legitimidade e sua relação com os grandes eventos, que devem ser entendidos como espaços de consagração e circulação do discurso do marketing de lugar.

  11. Discurso educativo y formación docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valentín Martínez-Otero Pérez

    2008-09-01

    Full Text Available El discurso es una herramienta clave para la comprensión y la mejora de la calidad educativa. En este artículo su autor ofrece un nuevo modelo psicopedagógico que permite analizar la potencia formativa del discurso a través de cinco dimensiones interdependientes: instructiva, afectiva, motivadora, social y ética. Se trata de favorecer la elaboración de un discurso coherente y armónico que estimule, a un tiempo, el desarrollo cognitivo-intelectual y socio-afectivo de los alumnos. A partir del original modelo ofrecido se describen categorías docentes, discentes e institucionales que sirven igualmente de referencia para la mejora de la calidad educativa. Se complementa la parte teórica con los resultados de una investigación realizada durante mi estancia en el Departamento de Educação de la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN.

  12. DISCURSO DA CRISE AMBIENTAL NA MÍDIA IMPRESSA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bárbara Hees Garré

    Full Text Available Resumo: O artigo problematiza o discurso de crise ambiental na atualidade. A partir de algumas ferramentas da análise do discurso foucaultiana, discute-se um dos enunciados que compõe o discurso aqui investigado: o “Terror e medo pela perda do Planeta”. O estudo toma como corpus discursivo a revista Veja, especialmente reportagens produzidas a partir de 2001, em que enunciações ocupadas por terror e medo se tornam evidentes na mídia em análise. Discussões acerca do medo em Zigmunt Bauman, biopoder/biopolítica em Michel Foucault e cultura a partir de estudiosos do campo da Educação Ambiental são tomados como aportes teóricos desse estudo. Nas reportagens em evidência, há um forte chamamento para riscos e perigos quanto à continuidade de vida na Terra atrelado ao convite para que participemos da grande campanha mundial. Pensarmos possibilidades de enfrentar medos líquidos modernos, produzindo outros modos de nos relacionarmos com o ambiente, é um dos desafios dessa pesquisa.

  13. ABSURDO, BULO E IRONÍA: PILARES DEL HUMOR ESCRITO DEL SUPLEMENTO ARGENTINO SÁTIRA/12

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Pedrazzini

    2010-01-01

    Full Text Available El suplemento argentino Sátira/12 del diario Página/12, publicado de forma ininterrumpida desde 1987, es el periódico satírico-humorístico más antiguo del período postdictadura en la Argentina, que comienza en 1983. Pese a ello, no conocemos estudios previos que analicen su producción. Desde una perspectiva semiótica y retórico-estilística y de un análisis de contenido, estudiamos los recursos que son puestos en juego no sólo para criticar, ridiculizar y descalificar a la figura presidencial, sino también para subvertir las formas y contenidos propios del género periodístico, y más particularmente, del diario del cual este suplemento depende. Componentes metatextuales, autorreferenciales y polifónicos se unen a los más característicos del género satírico, dando lugar a una trama compleja e interesante. Estudiamos todos los títulos que hacen referencia al presidente Carlos Menem durante dos períodos históricos (inicio de su primer y segundo mandato. De todas las figuras retóricas, las de pensamiento, macroestructurales, emergen como elementos clave del discurso. Las mismas trascienden el discurso de la noticia al incorporar elementos extratextuales, y proponen un tratamiento irónico, absurdo y ficticio de los hechos de actualidad. Lo verosímil del género periodístico parodiado contrasta con lo inverosímil del contenido, a partir del bulo o la falsa noticia, que representa el 42% de los títulos considerados. Este análisis es además enriquecido con una entrevista en profundidad al fundador y director del suplemento.

  14. Nóesis: un balance de los escritos publicados sobre Economía y otros temas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myrna Limas Hernández

    2009-01-01

    Full Text Available La inquietud por presentar a los lectores(as de una Revista de Ciencias Sociales y Humanidades un balance de los escritos publicados sobre Economía a lo largo de 20 años, sugiere tomar como referencia una idea central del proyecto Nóesis (parafraseando a Ferro Gay en Nóesis, 1989 y a Pedraza, 1994: la actividad propia del intelectual se propone rastrear la causa de todas las cosas. Por ello, procede hacer uso del ejercicio de la razón. De ahí que la vinculación entre Nóesis y Economía sugiere detectar y organizar qué tipo de asuntos se han revisado e intentado compartir desde economistas y no economistas desde esta plataforma común. El formato considerado para atender esta tarea se basa en resolver algunas preguntas básicas que plantean: ¿qué se ha producido en Nóesis sobre Economía?, ¿cuánto se ha producido en Nóesis sobre Economía?, y ¿desde quién o desde dónde se han producido los artículos de Nóesis que tratan sobre Economía? Las respuestas probables a esta tercia de interrogantes nos guían a continuación.

  15. Los manuales escritos por matronas europeas (1609-1710: el origen de cuidados humanizados en el embarazo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Martínez Rojo

    2014-06-01

    Full Text Available Objetivo principal: Analizar los cuidados administrados por matronas a mujeres en su embarazo en el siglo XVII transmitidos a través de los manuales escritos por las mismas parteras. Metodología: Metodología cualitativa, desde la hermenéutica y la historia cultural a través de técnicas etnográfico-narrativas mediante la lectura de cinco manuales (1609-1710, categorizando los textos siguiendo el modelo dialéctico de construcción-deconstrucción. Resultados principales: Obtuvimos como resultados la identificación de cuidados impregnados en creencias populares y el modo en que estos evolucionaron hacia la ciencia a través del diagnóstico, consejos higiénico-dietéticos, controles antenatales y atención a patologías. Conclusión principal: Concluimos que las matronas del siglo XVII se cohesionaron gracias al elemento estructural de los manuales en torno a valores de respeto a la fisiología de las mujeres y serán germen de una partería humanizada que les otorga identidad como colectivo profesional.

  16. Pais e responsáveis do adolescente deprimido: buscando conhecer experiências que levaram à procura de atendimento especializado Padres y responsables del adolecente deprimido: buscando conocer experiencias que llevaron a la busqueda de tratamientos especializados Parents and caregivers of depressed adolescents: learning about experiences that led to the search for specialized attendance

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helmer Magalhães Antunes

    2007-06-01

    Full Text Available Este estudo objetivou analisar os processos que levam os pais e responsáveis a perceber a doença depressiva nos filhos adolescentes e compreender a influência das crenças em saúde e dos hábitos culturais na procura de tratamento especializado. Utilizando o método de estudo de caso qualitativo, foram entrevistados quatro pais e responsáveis de adolescentes, com diagnóstico de depressão atendidos em um ambulatório de saúde mental de Campinas. Os dados foram interpretados por análise de conteúdo temático. Segundo os pressupostos teóricos do Modelo de Crenças em Saúde (MCS, foram criadas e discutidas as categorias: a percepção dos pais e responsáveis quanto à suscetibilidade à doença depressiva; a percepção dos pais e responsáveis quanto à severidade da doença depressiva; estímulo externo influenciando a busca de tratamento especializado; as barreiras e benefícios percebidos para busca de atendimento especializado; variáveis estruturais e sociais influenciando na busca de atendimento especializado.Este estudio tiene como objetivo analisar los procesos y las motivaciones que llevan a los padres y responsables a percibir la adolecencia depresiva en los hijos adolecentes y comprender la influencia de las creencias y de los hábitos culturales en la búsqueda de tratamientos especializados. Utilizando el método de estudio de caso cualitativo, fueron entrevistados 4 padres y responsables de adolescentes con diagnostico de depresión, atendidos en un ambulatorio de salud mental. Según los presupuestos teóricos del Modelo de Crencias en Salud (MCS, fueron creadas las categorías: la percepción de los padres y responsables cuanto a la suceptivilidad de las enfermedades depresivas; la percepción de los padres y responsables cuanto a la severidad de la enfermedad depresiva; estímulo externo influenciando la búsqueda de tratamiento especializado; las barreras y beneficios percibidos para la búsqueda de atendimiento

  17. Pais e responsáveis do adolescente deprimido: buscando conhecer experiências que levaram à procura de atendimento especializado

    OpenAIRE

    Antunes, Helmer Magalhães; Campos, Claudinei José Gomes

    2007-01-01

    Este estudo objetivou analisar os processos que levam os pais e responsáveis a perceber a doença depressiva nos filhos adolescentes e compreender a influência das crenças em saúde e dos hábitos culturais na procura de tratamento especializado. Utilizando o método de estudo de caso qualitativo, foram entrevistados quatro pais e responsáveis de adolescentes, com diagnóstico de depressão atendidos em um ambulatório de saúde mental de Campinas. Os dados foram interpretados por análise de conteúdo...

  18. The Texts of the Agency's Relationship Agreements with Specialized Agencies; Texto de los Acuerdos de Relacignes del Organismo con los Organismos Especializados

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    1960-09-19

    The texts of the relationship agreements which the Agency has concluded with the specialized agencies listed below, together with the respective protocols authenticating them, are reproduced in this document in the order which the agreements entered into force, for the information of all Members of the Agency [Spanish] Para conocimiento de todos los Estados Miembros del Organismo, en este documento se reproducen, en el orden en que entraron en vigor, los textos de los acuerdos de relaciones que el OIEA ha concertado con los organismos especializados que a continuacion se enumeran, junto con los respectivos protocolos que les confieren autenticidad.

  19. Lactancia materna asociada a crecimiento mandibular en niños de 3 años de edad. Instituto Especializado Materno Perinatal

    OpenAIRE

    Munayco Magallanes, Américo; Piedra Ríos, Rosa; Cortez Marino, María

    2005-01-01

    La lactancia materna es el alimento ideal para el niño durante los primeros meses de vida, aporta beneficios inmunológicos, nutritivos, afectivos y psicológicos, son muy poco conocidos los beneficios en el sistema estomatognático. Este estudio de casos y controles, tiene como propósito determinar si la lactancia materna favorece el crecimiento mandibular. El estudio se realizó en el Instituto Especializado Materno Perinatal Lima, Perú. Este es un centro de referencia para pa...

  20. Cuerpos del Discurso y Discurso de los Cuerpos. Nietzsche y Bajtin en nuestras relaciones interculturales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Grosso

    2009-12-01

    Full Text Available

    La lucha cultural en la imposición de sentidos que devela la crítica genealógica nietzscheana encuentra en Bajtin su concreción sociológica en el concepto de “interacción discursiva” y su radical alteridad fundante en el concepto de “discurso ajeno”. Así, la trama cuerpo-sentido-poder es puesta en situación. Las relaciones interculturales en que (convivimos en las diversas regiones latinoamericanas complican aquella trama, volviéndola abigarrada, barroca, anudada de silencios, dolor, autonegaciones, desconocimientos, en la que el elemento festivo esencial de toda cultura da lugar a las maneras singulares de la burla, la risa, el escamoteo y el sacrificio. En este trabajo, luego de presentar algunos conceptos fundamentales de Friedrich Nietzsche (especialmente de La Genealogía de la Moral y de Mijail Bajtin (especialmente de El Marxismo y la Filosofía del Lenguaje, me referiré a la trama constitutiva de nuestras relaciones interculturales en nuestra experiencia colonial y nacional, desde una posición interpretativa poscolonial, y, finalmente, me detendré en esa trama en la socialidad de la risa y la burla y en el sentimiento de “añoranza”, que encuentra su largo y desbordado cauce en la música, como existenciarios que caracterizan y diferencian a los “santiagueños” en Argentina (José Luis Grosso. Indios Muertos, Negros Invisibles. Los santiagueños en Argentina. Dichos existenciarios constituyen las matrices epistémicas, emotivas y políticas de los procesos de subjetivación en el juego identidad/alteridad que van sedimentando en las historias de los cuerpos. Aportes de otros autores, tales como Jacques Derrida, Pierre Bourdieu, Michel de Certeau y Rodolfo Kusch, tendrán también un relieve crítico muy

  1. Cuerpos del Discurso y Discurso de los Cuerpos. Nietzsche y Bajtin en nuestras relaciones interculturales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Grosso

    2009-12-01

    Full Text Available La lucha cultural en la imposición de sentidos que devela la crítica genealógica nietzscheana encuentra en Bajtin su concreción sociológica en el concepto de “interacción discursiva” y su radical alteridad fundante en el concepto de “discurso ajeno”. Así, la trama cuerpo-sentido-poder es puesta en situación. Las relaciones interculturales en que (convivimos en las diversas regiones latinoamericanas complican aquella trama, volviéndola abigarrada, barroca, anudada de silencios, dolor, autonegaciones, desconocimientos, en la que el elemento festivo esencial de toda cultura da lugar a las maneras singulares de la burla, la risa, el escamoteo y el sacrificio. En este trabajo, luego de presentar algunos conceptos fundamentales de Friedrich Nietzsche (especialmente de La Genealogía de la Moral y de Mijail Bajtin (especialmente de El Marxismo y la Filosofía del Lenguaje, me referiré a la trama constitutiva de nuestras relaciones interculturales en nuestra experiencia colonial y nacional, desde una posición interpretativa poscolonial, y, finalmente, me detendré en esa trama en la socialidad de la risa y la burla y en el sentimiento de “añoranza”, que encuentra su largo y desbordado cauce en la música, como existenciarios que caracterizan y diferencian a los “santiagueños” en Argentina (José Luis Grosso. Indios Muertos, Negros Invisibles. Los santiagueños en Argentina. Dichos existenciarios constituyen las matrices epistémicas, emotivas y políticas de los procesos de subjetivación en el juego identidad/alteridad que van sedimentando en las historias de los cuerpos. Aportes de otros autores, tales como Jacques Derrida, Pierre Bourdieu, Michel de Certeau y Rodolfo Kusch, tendrán también un relieve crítico muy significativo en este trabajo.  Fecha de recepción: 30 octubre 2009. Fecha de aceptación: 05 de diciembre 2009.

  2. Habilidades narrativas de alumnos de Educación Primaria en la producción de textos escritos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco SALVADOR MATA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Los objetivos de la investigación fueron los siguientes: 1. Describir las habilidades narrativas de alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria en la producción de textos escritos; 2. Establecer diferencias en estas habilidades, en función de características psicosociales y educativas de los alumnos: edad, sexo, clase social y dificultades en el aprendizaje. Se aplicó un método psicolingüístico, derivado de la «gramática de la narración», al análisis del corpus (72 textos escritos, estableciendo diversas categorías textuales en el nivel macro-estructural. El análisis permitió establecer las estructuras narrativas textuales, características de los alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria. El factor diferencial más significativo resultó ser el rendimiento académico de los alumnos, frente a otros, como la edad, el género o la clase social.ABSTRACT: Two research goals were proposed: 1. To describe narrative skills in text written by pupils of second cycle in Spanish Elementary School; 2. To detect differences in these skills, related to age, gender and social status of children. A psycholinguistic method, derived from story grammar, was applied to corpus analysis (72 written texts, stablishing some textual categories at micro-structural level. The results are interpreted as narrative text structures caracteristics of pupils in second cicle of Spanish Primary Education. The «learning disability» wash a differential factor more significative than age, gender or social status.RÉSUMÉ: Dans cette recherche deux objectives ont été proposés: 1. Décrire les capacités narratives d' élèves du second cycle de l'Éducation Primaire; 2. Découvrir differences dans cettes capacités en fonction de l'âge, le genre et la classe social. Dans le cadre de la grammaire narrative, on a appliquée une méthode psycolinguistique pour analyser le «corpus» (72 texts écrits, dont les variables sont les cat

  3. Culturas do escrito nas associações e projetos sociais indígenas: um estudo sobre os Xakriabá, Minas Gerais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suzana Alves Escobar

    2017-01-01

    Full Text Available El artículo analiza el lugar que el escrito ha ocupado en el cotidiano de comunidades Xakriabá, principalmente en situaciones relacionadas a la elaboración y desarrollo de proyectos sociales, en sus asociaciones. El trabajo se basa en una pesquisa etnográfica realizada en tres pueblos de indios. Los resultados indican que, entre los Xakriabá, la habilidad de leer y escribir es utilizada no como atributo restricto al individuo, sino como una habilidad disponible para el colectivo. En ese marco, la oralidad es fundamental en el proceso de negociación entre los diversos sujetos y el escrito. Los usos y funciones del escrito producidos cotidianamente por los Xakriabá establecen y por veces presuponen diferencias entre los sujetos envueltos aunque no produzcan necesariamente desigualdad entre ellos. Constatamos también que los Xakriabá, cuando se encuentran en la situación de interacción con una modalidad de escritura característica de la sociedad nacional, lo hacen atribuyendo usos y funciones basados en las tradiciones locales.

  4. Mejorando la calidad de los escritos: una experiencia pedagógica universitaria en el ámbito de la escritura en las disciplinas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Tapia Ladino

    2012-03-01

    Full Text Available En el ámbito universitario, la escritura de trabajos es una práctica común. El objetivo de este artículo es presentar una experiencia de intervención en el área de la escritura en las disciplinas. Se trabajó con una docente de Ingeniería comercial y una docente de Lengua Materna para mejorar la calidad de informes sobre una empresa realizados por estudiantes universitarios. Los estudiantes fueron organizados en grupos de tres, quienes elaboraron un escrito considerando la confección de dos borradores. El objeto de análisis corresponde a los borradores y el texto final escrito por 23 grupos. Los resultados indican que la docente logró mejorar la calidad de los escritos gracias a la incorporación de una metodología explícita para guiar el desarrollo de la tarea. Los trabajos mejor evaluados se caracterizaron por cumplir con los objetivos comunicativos correspondientes a la descripción de los recursos humanos de una empresa y proponer mejoras a partir del análisis de las debilidades

  5. Las "clases peligrosas": el fracaso de un discurso policial prepositista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eugenio Raúl Zaffaroni

    2005-12-01

    Full Text Available O artigo analisa a obra “Des classesdangereuses de la population dans lesgrandes villes et des moyens de lês rendremeilleures” (1840, de H.A. Frégier, chefe depolícia francês que pela primeira vez utilizoua expressão “classes perigosas” para definirsetores sociais propensos à criminalidade.Com isso objetiva-se verificar e ratificar quea corporação policial necessitou se apropriardo discurso médico, visto que não havialogrado elaborar um próprio. A tentativa deelaboração de um discurso próprio, anteriorao positivismo, pela corporação policial nãoteve êxito porque se mostrou disfuncionalpara legitimar a repressão policial ilimitada.Se os médicos tinham elaborado um discursomas lhes faltava poder para lograr hegemonia,a corporação policial tinha poder,mas lhe faltava discurso de legitimação. Asimbiose foi inevitável.This paper studied the book “Desclasses dangereuses de la population dans lesgrandes villes et des moyens de lês rendre meilleures”(1840, written by H.A. Frégier, aFrench police officer that for first time appliedthe expression “dangerous groups” todescribe precisely social sectors, which areinclined to crime. Thus, this paper aimed atchecking and ratifying that the police corporationneeded to use the medical speech,since they did not develop their own. Theattempt of preparing a specific speech, priorto positivism and by police corporation, didnot success, since it was useless to legalize thelimitless police’s repression. As doctors haddeveloped a speech, but did not have powerto get hegemony, the police corporation waspowerful concerning this, but they did nothave a speech of legitimacy. Hence, the symbiosiswas unavoidable.

  6. Discurso fisioterapéutico, esguince a la subjetividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Elena Suárez-Reyes

    2016-09-01

    Materiales y métodos. La búsqueda de un enfoque cualitativo hermenéutico se realizó en más de cincuenta textos, incluyendo libros, revistas, consultas en red y módulos de maestría con fuentes desde 1996. También se obtuvo información a partir de entrevistas con fisioterapeutas clínicos con más de diez años de experiencia en el campo clínico. El ejercicio de interpretación de dichos textos, en relación con los sujetos, se realizó en tres etapas: una descriptiva, otra hermenéutica y una de construcción teórica. Lo anterior permitió establecer tres métodos para la adquisición de la información: entrevistas, grabación de doble ciego y grupos de discusión. En este sentido, se analizaron los contenidos de los discursos del fisioterapeuta clínico, desde la oralidad y lo cinético, hallando regularidades en su contenido y proporcionando categorías características del ejercicio profesional. Conclusión. Se creó un espacio documental y reflexivo en el que se consignó el estado del arte del concepto de discurso en fisioterapia y su descripción e interpretación (lo decible y lo no decible del fisioterapéutico clínico. Por lo tanto, los dos discursos se entendieron como fruto de verse, narrarse y juzgarse, teniendo en cuenta la incidencia que tienen en la constitución de la subjetividad del fisioterapeuta puesta en práctica en su desempeño profesional.

  7. Análisis conversacional del Discurso Procesal Penal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángel Cervera Rodríguez

    2015-12-01

    Full Text Available El uso de rasgos conversacionales no es propio de un discurso formal. En este trabajo analizamos cómo algunos rasgos fonéticos, morfosintácticos, léxicos y semánticos propios de la conversación coloquial se convierten en estrategias discursivas y pragmáticas que los abogados utilizan durante la celebración del juicio oral. Para ello, realizamos un análisis de un corpus de procesos judiciales reales (Taranilla 2012 para describir algunas de esas estrategias conversacionales.

  8. Subjetividad y lenguaje: aportes al estudio de discursos socioculturales

    OpenAIRE

    Martínez, Mario Gustavo

    2013-01-01

    La temática de este trabajo consiste en la relación entre la subjetividad, en calidad de construcción psíquica, sociocultural e histórica, y el lenguaje como dimensión constitutiva del ser humano y su variedad cultural. La complejidad del tema permite indagar en la importancia de los discursos sociales que organizan la cultura actual, considerando sus formas de transmisión a través de las tecnologías de la información y la comunicación. El objetivo está centrado en brindar aportes conceptu...

  9. Mulheres na liderança: discurso, ideologia e poder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicentina Ramires

    2017-11-01

    Full Text Available Dominação, força e autoridade são conceitos ainda circunscritos ao universo masculino, e isso pode ser constatado principalmente nas relações de trabalho, mesmo naquelas em que as mulheres exerçam funções de liderança. Esse quadro também se materializa na academia, onde os sujeitos estão, hipoteticamente, mais atentos às diferentes posições ideológicas e às formas como se manifestam, e, por conseguinte, mais ou menos a elas refratários. O objetivo geral deste estudo é demonstrar como hierarquias de poder no mundo do trabalho baseadas em diferenças de sexo são ideologicamente construídas, de maneira a reforçarem as formas dicotômicas de relações de gêneros e como as próprias mulheres, atuando em culturas androcêntricas, podem contribuir para perpetuar atitudes sexistas. Com base nos Estudos Críticos de Discursos, procuramos: a identificar os discursos que corroboram para construir ou desconstruir modelos de dominação nas relações de gênero; b observar em que formações discursivas esses modelos se impõem e c identificar em que medida procedimentos de discriminação são veiculados nos discursos proferidos pelas mulheres. Este estudo foi desenvolvido em duas instituições de ensino superior, analisando entrevistas e respostas aos questionários dirigidos a mulheres que ocupam posições de liderança. Observamos que, ao mesmo tempo que muitas mulheres reforçam a assimetria de gêneros existente entre posições de poder na sociedade, ao repetirem/confirmarem discursos, outras vão tomando consciência de seu espaço na sociedade e agem criticamente em defesa de direitos iguais entre homens e mulheres.

  10. El 15-M como discurso contrahegemónico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iñigo Errejón Galván

    2011-12-01

    Full Text Available El movimiento 15-M ha sido una irrupción inesperada en el panorama político español, que ha conseguido, desde su nacimiento, una enorme atención mediática y marcar en gran medida la agenda política española. En este artículo se defiende que una parte fundamental de su éxito político se debe a su capacidad de alterar las posiciones políticas dadas y generar una nueva identidad, los así llamados “indignados”, que suscitan lealtades relativamente transversales y reordenan el campo político español. Para ello, se analizará el discurso fundamental del 15-M desde los presupuestos y con las herramientas de la Teoría del Discurso y la Hegemonía. Se caracterizarán a grandes rasgos las principales operaciones de generación de sentido que constituyen a los “indignados” y se adelantarán algunas hipótesis sobre los escenarios de futuro.

  11. Capitalismo y subjetividad laboral. El discurso del malestar docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian A. Venegas Ahumada

    2013-10-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación es interpretar el discurso de psicólogos/as que ejercen docencia para la carrera de Psicología en una(s Universidad(es Estatal, Privada con Aporte y Privadas de la V Región, Chile, desde un enfoque de subjetividad laboral. Se realizan 6 entrevistas en profundidad a Psicólogos/as y análisis de discurso. El capitalismo académico produce un elevado número de docentes con flexibilidad laboral contractual o trabajo no decente, pues no existe: estabilidad laboral, derecho a sindicalización, vacaciones periódicas pagadas, ni protección social. Estas condiciones son invisibilizadas en el debate sobre la calidad de la Educación. En este contexto, la subjetividad laboral del malestar docente se expresa como: agotamiento, estrés e incertidumbre vital que hace más difícil el trabajo de formación de futuros/as psicólogos/as en la V Región y en el país.

  12. Valores occidentales en el discurso publicitario audiovisual argentino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isidoro Arroyo Almaraz

    2012-04-01

    Full Text Available En el presente artículo se desarrolla un análisis del discurso publicitario audiovisual argentino. Se pretende identificar los valores sociales que comunica con mayor predominancia y su posible vinculación con los valores característicos de la sociedad occidental posmoderna. Con este propósito se analizó la frecuencia de aparición de valores sociales para el estudio de 28 anuncios de diferentes anunciantes . Como modelo de análisis se utilizó el modelo “Seven/Seven” (siete pecados capitales y siete virtudes cardinales ya que se considera que los valores tradicionales son herederos de las virtudes y los pecados, utilizados por la publicidad para resolver necesidades relacionadas con el consumo. La publicidad audiovisual argentina promueve y anima ideas relacionadas con las virtudes y pecados a través de los comportamientos de los personajes de los relatos audiovisuales. Los resultados evidencian una mayor frecuencia de valores sociales caracterizados como pecados que de valores sociales caracterizados como virtudes ya que los pecados se transforman a través de la publicidad en virtudes que dinamizan el deseo y que favorecen el consumo fortaleciendo el aprendizaje de las marcas. Finalmente, a partir de los resultados obtenidos se reflexiona acerca de los usos y alcances sociales que el discurso publicitario posee.

  13. La producción de textos escritos en estudiantes de dos universidades públicas con el modelo intercultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Bastiani-Gómez

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo consiste en identificar y analizar las características de la comunicación escrita del estudiantado de la Licenciatura en Lengua y Cultura de la Universidad Intercultural de Chiapas y de la Licencicatura en Educación Preescolar y Primaria de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 071, de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas y su incidencia en la formación intercultural. El estudio es de carácter exploratorio y descriptivo. Hace uso de la técnica de la encuesta, la observación participante y la entrevista grupal a una muestra por conveniencia de 83 estudiantes. Los datos obtenidos permitieron reflexionar y discutir sobre las características de la producción de textos escritos a partir del análisis de sus productos y experiencias de aprendizaje lectoescritoras. Los resultados indican que el estudiantado presenta una comunicación escrita con deficiencias en la enunciación de los temas y la congruencia en la redacción de textos, entre otros problemas. Reconocen que han experimentado una formación escolar deficiente y ajena a la procedencia lingüística de origen étnico. Las dificultades identificadas obedecen, entre otras causas, a razones de orden didáctico ausentes en la práctica docente, a precarias condiciones de organización escolar, a la escasa reflexividad sobre la enseñanza bilingüe, al poco compromiso ético de quien asesora y a una deficiente formación del profesorado y equipo de asesoría académica, en ambos programas. Se sugiere impulsar una formación docente intercultural que promueva estrategias didácticas tanto en la lengua indígena como en español en los programas de estudio para alcanzar resultados favorables de calidad en su formación.

  14. BANDINI LEÃO DE SOUSA, M.ª do Socorro. «Internet bajo la óptica de la historia vista desde abajo: una telaraña de significaciones en pequeños grandes discursos». Salamanca: Universidad de Salamanca, 2011 (Tesis doctoral dirigida por el Dr. Joaquín García

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.ª do Socorro BANDINI LEÃO DE SOUSA

    2012-02-01

    Full Text Available Esta tesis, del Curso Procesos de Formación en Espacios Virtuales, de la Facultad de Educación, del Departamento de Teoría e Historia de la Educación, de la Universidad de Salamanca, bajo orientación del Prof. Dr. Joaquín García Carrasco, se ubica en el área de los estudios sobre las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación – TIC y se delimita al tema sobre la importancia de la Internet en sitios de exclusión social, el pueblo de Almécegas, en el Estado de Ceará, Brasil, donde esa tecnología llegó antes que la luz eléctrica, por medio de la energía solar. Damos por sentado que los discursos respecto la valoración de la Internet se fundamentan en los documentos escritos, oficiales, es decir, en la historia vista desde arriba, paradigma tradicional de la Historia. Por hipótesis, presentamos la historia vista desde abajo, nuevo paradigma de la Historia, constituida por los discursos orales de personas sencillas y anónimas de ese pueblo, para fundamentar la valoración de la Internet. Esta tesis se fundamenta en un planteamiento inter y transdisciplinar para decir que la Internet es un mundo de contrarios, para bien y para mal, puesto que la sociedad también lo es. Tal planteamiento camina por una investigación cualitativa que, por medio de una mirada etnográfica, realiza una observación participante, con base en Bronislaw Malinowski y en el paradigma indiciario, morelliano (In: Ginzburg, 2009, es decir, la observación de los detalles, aparentemente sin importancia y, sin embargo, reveladores de significados. En cuanto al carácter general, objetivamos contribuir con los estudios sobre la importancia de la Internet. En cuanto a la especificidad, establecimos los siguientes objetivos: 1. examinar el significado de importancia de la Internet en los discursos de la historia vista desde abajo. 2. examinar el significado de importancia de la Internet en los discursos de la historia vista desde arriba. 3. Verificar la

  15. Algoritmo especializado aplicado ao planejamento da expansÃo de redes aÃreas de sistemas de distribuiÃÃo

    OpenAIRE

    Willian Douglas Ferrari MendonÃa

    2014-01-01

    No presente trabalho à apresentado o desenvolvimento de um algoritmo especializado para o planejamento da expansÃo de redes aÃreas de sistemas de distribuiÃÃo. A tÃcnica utilizada para soluÃÃo à a HeurÃstica Construtiva que tem sido utilizada em conjunto com modelos matemÃticos de otimizaÃÃo para resolver o problema. No entanto o algoritmo apresentado nÃo emprega um modelo matemÃtico de otimizaÃÃo, em outras palavras, um modelo composto de funÃÃo objetivo e restriÃÃes. Assim, em vez de trabal...

  16. Estimativa do custo da asma em tratamento ambulatorial especializado em unidade universitária no Sistema Único de Saúde

    OpenAIRE

    Eduardo Costa de Freitas Silva

    2014-01-01

    A asma é considerada um problema de saúde pública mundial. É necessário expandir o conhecimento sobre seus custos associados em diferentes regiões. O principal objetivo foi estimar os custos do tratamento da asma em uma população de asmáticos com diferentes níveis de gravidade, sob tratamento ambulatorial especializado. Os objetivos secundários foram analisar as características clínicas e sócio-econômicas da população e o custo incremental da associação com a rinite e infecções respiratórias ...

  17. Pensadores y pobreza. El rol del conocimiento especializado en las políticas de lucha contra la pobreza en Uruguay

    OpenAIRE

    María Belén Villegas Plá

    2015-01-01

    Este artículo presenta las dinámicas mediante las cuales el conocimiento especializado interviene en el diseño e implementación de las políticas públicas. Se buscó contribuir al debate sobre los mecanismos por los cuales se cons-truye sentido común en el espacio político, y el papel de la investigación social en este proceso. La presente investigación pretende aportar información a este debate por medio del análisis de dos de los planes fundamentales impulsados por el gobierno del Frente Ampl...

  18. Pais e responsáveis do adolescente deprimido: buscando conhecer experiências que levaram à procura de atendimento especializado Padres y responsables del adolecente deprimido: buscando conocer experiencias que llevaron a la busqueda de tratamientos especializados Parents and caregivers of depressed adolescents: learning about experiences that led to the search for specialized attendance

    OpenAIRE

    Helmer Magalhães Antunes; Claudinei José Gomes Campos

    2007-01-01

    Este estudo objetivou analisar os processos que levam os pais e responsáveis a perceber a doença depressiva nos filhos adolescentes e compreender a influência das crenças em saúde e dos hábitos culturais na procura de tratamento especializado. Utilizando o método de estudo de caso qualitativo, foram entrevistados quatro pais e responsáveis de adolescentes, com diagnóstico de depressão atendidos em um ambulatório de saúde mental de Campinas. Os dados foram interpretados por análise de conteúdo...

  19. Entre la Edad Media y el criollismo. La sátira en el primer libro de poesía escrito en el nuevo mundo

    OpenAIRE

    Molina Morales, Guillermo

    2016-01-01

    La poesía satírica refleja los principales conflictos de la Hispanoa mérica colonial. Los críticos literarios destaca n, por su frecuencia y relevancia , dos ámbitos: los conflictos entre criollos y peninsulares, y los ataques contra l as mujeres. Estos dos temas están presentes en las Quinquagenas , de Fernández de Oviedo, primer libro de poesía escrito en Hispanoamérica. En cuanto a la misoginia, las Quinquagenas mu...

  20. El escrito autobiográfico de Fernando Álvarez de Albornoz y la guerra civil castellana (1366-1371)

    OpenAIRE

    Valdaliso, Covadonga; Furtado, Rodrigo

    2013-01-01

    En la segunda mitad del siglo XIV, Fernando Álvarez de Albornoz escribió un texto autobiográfico en latín en la hoja de guarda de un códice del Decreto de Graciano. Parte de este texto es un relato de la guerra civil castellana (1366-1371), probablemente basado en la información que le llegó a Italia a través de cartas enviadas a él o a alguno de sus familiares. Así, puede ser estudiado como fuente primaria o como escrito historiográfico. En este estudio el texto es transcri...

  1. La redacción del texto escrito en inglés: nuevas estrategias Writing texts in English: new strategies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romelia Santana Álvarez

    2010-04-01

    Full Text Available La temática se escoge por la necesidad de diseñar una guía de orientaciones metodológicas para la preparación de docentes y estudiantes en la confección del texto escrito. La búsqueda bibliográfica ha demostrado la existencia de referencias donde la producción escrita es una suma de habilidades elementales, con ejercicios escritos para el desarrollo de la lengua oral principalmente. El objetivo de esta investigación es diseñar una serie de estrategias metodológicas para favorecer la calidad de la producción del texto escrito en inglés. Se estima que la aplicación de los resultados contribuye al perfeccionamiento de uno de los componentes esenciales de la competencia lingüística de los estudiantes de medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, y brinda a los profesores un cuerpo teórico metodológico para planificar y dirigir el proceso de enseñanza en la producción del texto escrito, lo que se manifestará en el dominio de esta lengua extranjera en la formación del profesional de la medicina, para la comunicación, la preparación en estudios de posgrados y la calificación científica.The selection of the topic responds to the need of designing methodological guidelines for supporting professors and students in the production of written texts in English. Bibliographical revisions have proved that written production becomes a sum of abilities involving written exercises to develop speaking particularly. The research aims to design a number of strategies favoring the production of written texts in English. It also contributes to improve one of the essential components of the linguistic competence of medical students from the Medical University of Camagüey, learning English as a foreign language, in addition to offering professors a theoretical-methodological instrument to plan and control the teaching process during the production of written texts. Results

  2. El discurso anómalamente visionario de Moacyr Scliar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Naomi Lindstrom

    2013-10-01

    Full Text Available Este estudio examina el discurso que producen, bajo los efectos de la inspiración sobrenatural, los personajes visionarios en la narrativa de Moacyr Scliar. El cuento “Os profetas de Benjamim Bok” y la novela A estranha nação de Rafael Mendes presentan diversas manifestaciones del habla inspirada, mezclando las convenciones de la literatura profética y apocalíptica con elementos provenientes de otras épocas y culturas. En la ingeniosa novela A mulher que escreveu a Bíblia, se aprecia una fusión de la creencia tradicional en la escritura revelada con algunos conceptos típicos del feminismo de la segunda parte del siglo XX, en torno a la mujer, su cuerpo y su escritura.

  3. IDEOLOGIA E TRANSITIVIDADE NO DISCURSO DO PAPA FRANCISCO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vinícius Nicéas Nascimento (UFPE

    2015-09-01

    Full Text Available

    Este artigo tem como objetivo principal apresentar uma análise dos Processos mentais presentes nos pronunciamentos do Papa Francisco proferidos durante a Jornada Mundial da Juventude 2013. Nossa pesquisa fundamentou-se na Linguística Sistêmico-Funcional, na sua concepção da língua como atividade social, e na Análise Crítica do Discurso. Observamos o sistema de transitividade e os diversos processos verbais, bem como os aspectos ideológicos que permearam os pronunciamentos analisados. Os resultados obtidos nos possibilitam perceber que os processos mentais analisados são, nos pronunciamentos do Papa Francisco, corresponsáveis pela construção da argumentação e do sentido e indicam a maneira como a Igreja Católica sustenta suas relações de poder.

  4. Corporalidad femenina, autoestima y discurso de moda: Un estudio cualitativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paloma Díaz Soloaga

    2012-06-01

    Full Text Available El presente trabajo es el resultado de una investigación cualitativa realizada por las autoras, como parte de un proyecto mayor, sobre los estereotipos que los medios –y en particular la publicidad- ofrecen a la sociedad, así como la presión que ejercen sobre las mujeres. En él se recogen las conclusiones obtenidas tras la realización de un grupo de discusión y ocho entrevistas en profundidad a partir de la temática “corporalidad, autoestima y discurso de moda”. El principal hallazgo de este artículo consiste en ofrecer un análisis razonado de las distintas perspectivas desde las cuales las mujeres afrontan su corporalidad y la relacionan con su autoestima, así como su percepción de los contenidos de los medios.

  5. Imagem e narrativa – ou, existe um discurso da imagem?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Guilherme Pinheiro Koury

    1999-12-01

    Full Text Available Este ensaio discorre sobre o atributo narrativo da imagem. Parte do pressuposto de que a imagem como discursiva em si, revela a intenção de um real como puramente dado, exterior aos códigos de apreensão do humano ato de sociabilidade. Busca compreender, enfim, por que, mesmo em época de uma interatividade intensa sobre a virtualidade dos objetos, onde a imagem passa a ser atributo de apreensões, modificações e visitações virtuais cada vez maiores, o código do real como objeto de apreciação do lugar de origem indiciário ainda permeia o pensamento sobre a imagem. Como se ela contivesse um discurso em e por si mesma, como originando primevos atos narrativos da ligação do homem com o homem e a natureza que o cerca.

  6. Balanço energético da produção de grãos, carne e biocombustíveis em sistemas especializados e mistos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jerusa Maia e Sá

    2013-10-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi avaliar a eficiência energética de sistemas especializados e mistos de produção de grãos e carne e o balanço energético na produção de bioenergia. Foram avaliados dados de 20 anos de cultivo com sistemas agrícolas especializados e mistos. Como sistemas agrícolas especializados, avaliaram-se: a pastagem de gramínea; a pastagem de gramínea consorciada com leguminosa; e a produção de grãos em sistema plantio direto ou em sistema convencional de preparo do solo. Como sistema misto, considerou-se a integração lavoura-pecuária em dois sistemas de manejo. Os insumos utilizados foram considerados como o ingresso energético, enquanto a produção de grãos e carne, as saídas de energia. Os produtos agrícolas nos sistemas mistos apresentaram balanço energético e produção absoluta de energia renovável compatíveis com aqueles produzidos em sistemas especializados. O balanço energético do biocombustível de soja apresentou valores positivos tanto em sistemas mistos como especializados, independentemente do sistema de preparo do solo. Entre os biocombustíveis de soja e milho analisados, o maior balanço energético foi observado no bioetanol produzido com milho. Os biocombustíveis produzidos em todos os sistemas apresentam balanço energético positivo e podem ser considerados energeticamente sustentáveis.

  7. Discursos sobre afetos docentes: uma ortopedia de gênero?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Ribeiro Vargas

    2011-12-01

    Full Text Available O presente trabalho a partir das contribuições dos Estudos Culturais em Educação em sua vertente pós-estruturalista e dos Estudos desenvolvidos por Michel Foucault tem como objetivo problematizar a naturalização com que os afetos docentes vêm sendo descritos na cena educacional contemporânea e assumidos pelas professoras enquanto um atributo imanente ao profissional da educação. Desse modo, para realizar o intento proposto, a metodologia investigativa teve como inspiração, a pesquisa desenvolvida por Abramowski (2010, a respeito dos afetos docentes e as relações pedagógicas estabelecidas por professores dos anos iniciais de escolas Argentinas. Na esteira de tal pesquisa, foram realizadas vinte entrevistas semi estruturadas com docentes da Rede Pública de Ensino de Porto Alegre, tendo em vista conhecer as concepções de afeto das mesmas e as implicações de seus discursos com o trabalho pedagógico desenvolvido nas salas de aula em que atuavam. Através da análise do discurso de inspiração foucaultiana, foi possível perceber a operacionalização de certa ortopedia generificada dos afetos docentes, a recorrência de enunciados sustentados por saberes emergentes da psicologia das relações humanas, das pedagogias críticas e dos livros de auto-ajuda para professores que se disseminam no meio educacional brasileiro.

  8. La música popular de la literatura al cine: lenguaje, discurso y significados en Alta Fidelidad y The Commitments

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    Viñuela Suárez, Eduardo

    2010-02-01

    Full Text Available Adapting a novel into a film is not a simple question of translating the narrative plot from one medium to another, it also deals with the cultural competence of the reader / spectator and the meanings and discourses articulated in the interpretation of the texts. Music is present in both novels and films, and so it participates in the process of creating meanings, even when it does not take part in the formal structure of the text. This article develops the analysis of popular music in The Commitments and High Fidelity, two films based on two novels where the ideology of rock music influences both characters and spaces. Songs, musicians and instruments are present in prose, dialogues, sound and image, both in the novels by Roddy Doyle and Nick Hornby, respectively, and in the films directed by Alan Parker and Stephen Frears, thus demonstrating the multimedia condition of music and its capability to interact with the narrative structure of the texts in the articulation of several discourses.

    La adaptación cinematográfica de novelas va más allá de la transposición de la narrativa de un medio de expresión a otro e implica a una serie de discursos que están presentes en la obra y que son activados por el lector-espectador en función de su competencia cultural. La música, presente en ambos medios, es capaz de vehicular mensajes que, aunque no se encuentren en la estructura narrativa de las obras, participan en la creación de significados. En este artículo abordamos un análisis formal y discursivo de la música popular en Alta fidelidad y The Commitments, dos novelas adaptadas al cine en las que la ideología de la cultura rock se manifiesta en personajes y espacios. Canciones, músicos e instrumentos aparecen en texto escrito, diálogos, imagen y sonido en las novelas de Roddy Doyle y Nick Hornby y sus respectivas adaptaciones cinematográficas de Alan Parker y Stephen Frears, demostrando la condici

  9. El Derecho como práctica y como discurso. La perspectiva de la persona como garantía de objetividad y razonabilidad en la interpretación

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    PILAR ZAMBRANO

    2009-01-01

    Full Text Available El trabajo se propone ofrecer una comprensión tanto de los orígenes como de los límites de la problematicidad de la interpretación jurídica -en particular, aunque no de modo único, de la interpretación constitucional-, focalizada en la estructura intencional del Derecho como discurso escrito y como práctica social. En cuanto discurso, el Derecho se concibe como un conjunto de "actos del habla"; en tanto práctica social, la comprensibilidad del Derecho se vincula a los fines o a las intenciones que se proponen sus participantes y que lo distinguen de otras prácticas sociales. Se concluye desde esta doble perspectiva que, lejos de ser un método entre otros, la interpretación teleológica es la estructura formal indisponible de toda interpretación jurídica. Sobre esta base se intenta mostrar que, aunque la proyección teleológica del Derecho opere como causal de la problematicidad de la interpretación jurídica, al mismo tiempo se constituye en el límite o marco para la dimensión creativa de la interpretación. A partir de aquí se defiende la tesis de que la problematicidad de la interpretación jurídica no es sinónimo de arbitrariedad en el Derecho constitucionalizado, al menos si se asumen dos postulados. Primero, que la abstracción del lenguaje jurídico es indeterminación, pero no vaguedad. Segundo, que los fines últimos del Derecho se ligan a una concepción de persona objetiva -metafísica, no política-.

  10. Changing the perspective on specialized knowledge in nursing: an epistemological debate Una nueva perspectiva sobre el conocimiento especializado en enfermería: un debate epistemológico Um deslocamento do olhar sobre o conhecimento especializado em enfermagem: debate epistemológico

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    Rafael Celestino da Silva

    2008-12-01

    Full Text Available This theoretical study results from the observation and problematization of inexperienced nurses' insertion in technological environments, which requires specialized knowledge and practices. We pose the question if the use of this knowledge leads to a fragmented practice. The objective is to discuss the specialized knowledge necessary for nursing work in this setting, at the light of the principles that guide the new scientific paradigm. A bibliographical survey and literature review were carried out. The discussion is based on the assertion that, although specialized knowledge originates in a reductionist, objective, rational and mechanistic paradigm, its application in specialized nursing practice is not necessarily based on these principles, but on the scientific paradigm that guides them as individuals in the world. This suggests a change in the perspective on this issue.Se trata de un estudio de naturaleza teórica originado a la observación y problematización de la inserción de enfermeros novatos en ambientes tecnológicos, los cuales presuponen la necesidad de conocimientos/prácticas especializados. Se cuestiona si la utilización de este conocimiento presupone una práctica fragmentada. Se objetiva discutir el conocimiento especializado necesario para la actuación del enfermero en estos escenarios a la luz de los principios orientadores del nuevo paradigma de la ciencia. A través del levantamiento bibliográfico y la revisión de literatura, se construye la discusión en la defensa de que, a pesar de que el conocimiento especializado se origine de un paradigma reduccionista, objetivo, racional y mecanicista, su aplicación en la práctica especializada del enfermero no se guía necesariamente por estos principios; lo hace más bien con el paradigma de la ciencia que orienta el sujeto en el mundo, sugerido así una nueva perspectiva sobre esta cuestión.Estudo de natureza teórica, originado da observação e problematização da

  11. O CURSO DE PEDAGOGIA E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES: ANÁLISE CRÍTICA DE UM CURRÍCULO ESCRITO

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    Antonio Pereira

    2015-03-01

    Full Text Available O texto descreve uma análise do currículo escrito do curso de pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, fruto de um processo (descontínuo de reformulação curricular, buscando explicitar as contradições e possibilidades desse documento a partir dos elementos constitutivos que organizam o currículo, como os eixos temáticos, a concepção formativa, o perfil profissiográfico que se deseja para o/a pedagogo/a, os princípios educativos e a matriz curricular. Nesse percurso, busca-se conceituar currículo escrito e praticado, bem como revisar, resumidamente, o contexto social das reformas neoliberais e seus reflexos na educação, particularmente no curso de pedagogia, quando da imposição de uma reformulação para flexibilizá-lo, imposição essa verificada nas novas legislações educacionais, como a LDBN 9394/96 e as Diretrizes Curriculares de Pedagogia, Resolução CNE/CP 01/2006.

  12. Organizando el aula en función del lenguaje escrito. Una experiencia pedagógica en educación parvularia

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    Ilich Silva-Peña

    2016-09-01

    Full Text Available En el siguiente artículo se sistematiza la utilización de un conjunto de estrategias para el aprendizaje de la lectura y escritura a través de la organización del aula. El trabajo se enmarca en el contexto de un proyecto de asistencia educativa realizado en dos escuelas urbanas ubicadas en sectores de pobreza en la región de la Araucanía (Chile.  Como metodología para dar cuenta de los resultados de la experiencia se observaron aulas de dos docentes de escuelas distintas, se entrevistó a las docentes y se procedió a incorporar algunos párrafos de informes de investigación-acción escritos por ellas en el contexto de la asesoría. Como resultado se pudo apreciar el avance en la adquisición del lenguaje escrito en niños y niñas, lo cual podría aportar en el mejoramiento educativo. Se muestra la utilidad de las estrategias para el avance de las educadoras en la comprensión de una alfabetización que desafía los cánones tradicionales. Se plantea que es posible transferir, con similares resultados, las estrategias utilizadas por las docentes manteniendo la perspectiva constructivista.

  13. La preparación de los docentes para la dirección del aprendizaje de la producción de textos escritos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Del Carmen Hernández Valdés

    2018-02-01

    Full Text Available Esta investigación fue orientada a la preparación de los docentes para la dirección de aprendizajes en la producción de textos escritos para la escuela primaria de la escuela “José Martí” del municipio La Sierpe, Cuba. Fueron propuestas que integran de forma coherente el desempeño participativo de los docentes, la autoevaluación como fuente de transformación y la participación de los agentes educativos. Estas han de orientar la dirección educativa de la producción de textos escritos, que ha de contribuir a un aprendizaje superior expresado en el alcance de los fines, principios y objetivos de la escuela primaria. El impacto esperado: Elevar la preparación de los docentes del primer ciclo de la escuela primaria para dirigir el proceso de producción textual, empleando métodos del nivel teórico y empíricos.

  14. Condições para uma análise do discurso humorístico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rony Petterson Gomes do Vale

    2015-10-01

    Full Text Available Este trabalho tem como objetivo discutir algumas problemáticas relacionadas à análise do discurso humorístico, como, por exemplo, a metodologia necessária, os critérios para seleção dos corpora e a natureza do objeto. Diante disso, buscamos delinear, a partir da relação entre discurso e riso, um quadro problematológico no qual confrontamos certas perspectivas da Análise do Discurso com teorias e trabalhos que se voltam para o estudo do riso, do cômico, do humor... E, assim, apontar caminhos que procurem ver o discurso humorístico numa perspectiva linguageira, colocando em foco o papel tanto do humorista quanto o do ‘sujeito analista’.

  15. Caracterización del examen estatal escrito de Estomatología de la Universidad Médica de Camagüey

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sarah Teresita Gutiérrez Martore

    Full Text Available Introducción: El examen estatal escrito evalúa la competencia del egresado y debe cumplir los requisitos de su confección y de su análisis informar las deficiencias en el proceso docente educativo para su perfeccionamiento. Objetivo: Caracterizar el examen estatal ordinario escrito y los resultados obtenidos en la Facultad de Estomatología. Camagüey durante el período 2011-2012. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo del examen estatal ordinario escrito aplicado a 146 estudiantes. Se elaboró una base de datos con las calificaciones obtenidas, índice académico y una guía con las variables tipo de examen, de preguntas, nivel de asimilación, claridad de formulación, correspondencia con los objetivos de la carrera, clave de calificación y cumplimiento de los criterios de Guilbert, analizados por grupo de expertos. Resultados: En los resultados se aproximó la nota de los excelentes (27,4 % con el índice académico de los altos rendimientos (28,1 %. La mediana general fue de 86,3. Los temas más explorados fueron Endodoncia (18,8 %, Prótesis y Odontopediatría (10,4 %. Las preguntas con más valor fueron de temas curativos. El nivel de asimilación fue reproductivo y el 35,4 % de preguntas tipo selección múltiple complemento agrupado. Existieron dificultades de diseño del examen y autopreparación de los estudiantes. Conclusiones: Los resultados se aproximaron a los rendimientos académicos. No hubo equidad entre el número, valor de las preguntas por temas y nivel de asimilación. Los errores se asociaron en frecuencia al diseño y redacción de algunas preguntas, insuficiente estudio y en menor grado a la falta de sistematicidad en el proceso docente, que permitieron determinar las deficiencias para su intervención.

  16. A cultura empreendedora nos discursos sobre a juventude

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julia Salgado

    2013-06-01

    Full Text Available Neste artigo apresento um exame sobre o discurso da cultura empreendedora em alguns produtos midiáticos. Tendo como pano de fundo a análise comparativa de duas séries televisivas voltadas para o público juvenil em temporalidades distintas (Confissões de Adolescente, de 1994 e Ger@l.com, de 2009/2010, busco examinar as retóricas que, nessas séries e em outros veículos, celebram o empreendedorismo juvenil como resposta às demandas por sucesso pessoal e como solução ao problema do desemprego estrutural. Antes, porém, faço uma contextualização do ambiente social que se construiu a partir da emergência de uma racionalidade neoliberal, procurando, com isso, compreender a relação da cultura empreendedora com lógicas sistêmicas, amplas e dominantes.

  17. Projeto de vida no discurso de jovens músicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aline Moreira Gonçalves

    2012-12-01

    Full Text Available Investiga-se o que é a música para jovens músicos de São João Del Rei, cidade da região do Campo das Vertentes, Minas Gerais, que convive cotidianamente com bandas e orquestras bicentenárias e onde o fazer musical é forte referência na vida das pessoas, especialmente na de crianças e adolescentes. Tendo-se como referencial teórico a psicossociologia e suas noções de imaginário social, projeto de vida e grupo como sistema cultural, simbólico e imaginário, foram entrevistados 21 jovens vinculados a corporações musicais da cidade. As entrevistas transcritas passaram por procedimentos derivados da análise arqueológica do discurso. Buscou-se explicitar o papel da atividade musical na construção de projetos de vida dos jovens, isso é , nas modalidades de inserção social desses sujeitos no contexto de sua realidade, suas formas de projetar o futuro e lançar-se em busca de algo a ser realizado.

  18. “POLÍTICO É CORRUPTO”: DISCURSO, CENOGRAFIA, ETHOS

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    Maria Silvia Olivi Louzada

    2011-01-01

    Full Text Available Na perspectiva da análise do discurso, pretende-se refletir sobre o processo mais geral da adesão dos sujeitos a uma posição discursiva. Entende-se que o ethos tem uma vocalidade específica que permite relacioná-lo com uma fonte enunciativa e também aos chamados estereótipos sociais. Tomando-se como objeto de análise uma entrevista do senador do PMDB, Jarbas Vasconcelos, veiculada nas páginas amarelas de VEJA, em 18 de fevereiro de 2009, cujo título é “O PMDB é corrupto”, busca-se investigar como as noções de cenografia e de ethos constroem identidades políticas no mass media. Assim, ao mesmo tempo em que o enunciador busca discursivamente dar de si uma imagem de lisura, de probidade e de ser avesso à corrupção, constituindo um ethos discursivo idôneo, recupera um estereótipo nacional em relação à corrupção dos políticos brasileiros referido a um ethos pré-discursivo do qual se afasta.

  19. Metodología de corpus y formación en la traducción especializada (inglés-español: una propuesta para la mejora de la adquisición de vocabulario especializado

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    María del Mar Sánchez Ramos

    2017-07-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como principal objetivo ejemplificar la metodología de corpus en la etapa inicial de adquisición de vocabulario especializado como parte del desarrollo de la competencia léxica traductora. En un primer momento el trabajo se adentra en el concepto de competencia léxica traductora. Seguidamente, se describe cómo la metodología de corpus ocupa un lugar primordial en la formación de traductores y cómo puede ayudar en la fase de pretraducción (traducción inversa de un texto científico. Finalmente se propone el uso de un corpus virtual monolingüe como herramienta documental previa para la adquisición de vocabulario especializado y la valoración inicial de la propuesta por parte del alumnado.

  20. A trajetória do Sistema de Informação Especializado na área de Odontologia (SIEO: antecedentes e ações futuras

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    Izamar da Silva Freitas

    2006-01-01

    Full Text Available Analisou-se o Sistema de Informação Especializado na área de Odontologia (SIEO e as mudanças ocorridas nas bibliotecas participantes a partir de sua integração ao sistema, utilizando como instrumento de coleta de dados, o questionário. Espera-se com isso identificar se as bibliotecas do SIEO foram beneficiadas pela participação na rede, se a capacitação em serviço favoreceu a formação técnica do profissional que nela atua. Pretende, ainda, verificar a contribuição do SIEO para a Rede Nacional de Informação em Ciências da Saúde, coordenada pela BIREME, bem como verificar a atuação do Centro Coordenador Nacional da área de Odontologia na administração desta rede, além de levantar considerações sobre a construção da Biblioteca Virtual em Saúde – Odontologia (BVS-O. Assim, ter-se-á maior geração de conhecimentos sobre a dinâmica do Sistema, maximizará os resultados das atividades compartilhadas, fortalecerá o SIEO e difundirá as práticas de gestão da informação para a comunidade odontológica.

  1. Atendimento e seguimento clínico especializado de profissionais de enfermagem acidentados com material biológico Atención y seguimiento clínico especializado de profesionales de enfermería accidentados con material biológico Care and specialized clinical follow-up of nursing professionals who have been victims of accidents with biological material

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    Flaviana Regina Pimenta

    2013-02-01

    Full Text Available O presente trabalho trata-se de estudo de corte transversal, com objetivo de avaliar a conduta dos profissionais de enfermagem vítimas de acidentes com material biológico, do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, no estado de São Paulo, referente ao atendimento e ao seguimento clínico especializado. A população foi composta por 1.215 profissionais de enfermagem, entrevistados entre os anos de 2010 e 2011, dos quais 636 (52,3% sofreram acidentes com material biológico e 182 (28,6% não procuraram atendimento no serviço especializado. O motivo mais frequentemente relatado foi atribuir pouco risco ao acidente. Assim, acredita-se que os motivos alegados pelos profissionais para não procurarem o atendimento, para não completarem a terapêutica e nem o seguimento clínico podem contribuir para a proposição de estratégias capazes de aumentar a adesão às medidas profiláticas após exposição ocupacional a material biológico.Estudio de corte transversal, apuntando a evaluar la conducta de profesionales de enfermería víctimas de accidentes con material biológico, del Hospital de Clínicas de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto, Universidad de São Paulo, en el estado de São Paulo; referente a la atención y seguimiento clínico especializado. La población estuvo integrada por 1215 profesionales de enfermería, entrevistados entre 2010 y 2011, de los cuales 636 (52,3% sufrieron accidentes con material biológico y 182 (28,6% no solicitaron atención en el servicio especializado. El motivo relatado con mayor frecuencia fue atribuir escaso riesgo al accidente. De tal modo, se cree que los motivos alegados por los profesionales para no solicitar atención, para no completar la terapéutica ni el seguimiento clínico pueden ser facilitar la propuesta de estrategias capaces de aumentar su adhesión a las medidas profilácticas luego de exposición laboral a materiales biol

  2. Análisis del discurso asíncrono en la calidad de los aprendizajes esperados Asynchronous Discourse Analysis in the Quality of Expected Learning

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    Ana Elena Schalk Quintanar

    2010-10-01

    Full Text Available Las Universidades están implementando de forma progresiva procesos de formación virtual. Sin embargo, todavía resulta escasa la investigación que analiza los procesos internos en lo que se produce el aprendizaje en ambientes virtuales. En este artículo se presenta una investigación que busca describir la relación entre la calidad de la interacción, en los foros de discusión asincrónica en experiencias de formación en e-learning, y la calidad de los aprendizajes propuestos y logrados. El principal objetivo consistió en conocer, de qué forma las interacciones en los espacios virtuales, aportan calidad a los aprendizajes de los alumnos. Para ello se realizó un estudio descriptivo que combina una fase cualitativa y una cuantitativa, analizando más de 10.000 mensajes en 171 participantes de cuatro cursos de postgrado desarrollados en la modalidad de e-learning. Se analizó la comunicación asíncrona, a través de un sistema de categorías que contenía dimensiones sociales, cognitivas y didácticas del discurso on-line. Entre los resultados de la investigación se destaca una relación positiva entre la calidad y cantidad del discurso de los participantes y la calidad de los aprendizajes obtenidos y reflejados en las diferentes instancias de evaluación. Podemos concluir la necesidad de hacer un análisis, más allá del discurso escrito, para establecer relaciones con los aprendizajes tanto cognitivos como sociales de los alumnos. Por otra parte concluimos la necesidad de formar a los docentes para abordar los procesos de comunicación on-line.Universities are gradually implementing virtual learning processes. However, research still remains limited in examining the internal processes that occur in learning in virtual environments. This article presents an investigation that seeks to describe the relationship between the quality of interaction in asynchronous discussion forums in training experiences in e-learning, and the quality of

  3. O preenchimento do sujeito pronominal em textos escritos de alunos adolescentes de Florianópolis DOI:10.5007/1984-8420.2010v11nespp94

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christiane Nunes de Souza

    2010-01-01

    Full Text Available Este trabalho tem como propósito investigar os resultados da distribuição do número de sujeitos nulos e sujeitos realizados (ambos pronominais em amostras de textos escritos de alunos adolescentes de uma escola pública de Florianópolis, considerando o controle das variáveis: ‘pessoa do discurso’, ‘forma de realização do pronome’, ‘concordância verbal’, ‘sexo/gênero’ e ‘escolaridade’. Os resultados estatísticos atestam estudos anteriores no sentido de mostrar uma tendência ao preenchimento do sujeito pronominal, motivada tanto por fatores linguísticos (‘formas de realização do pronome’ e ‘concordância’ como extralinguísticos (‘escolaridade’.

  4. Representação das diferenças no discurso jornalístico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Resende

    2015-03-01

    Full Text Available Considerando o avanço tecnológico, que potencializa a produção dos discursos midiáticos, e a noção de um poder libidinal instalado em nossas sociedades globalizadas, refletir sobre a representação das diferenças parece ser a principal questão. Este ensaio discute a produção de discursos jornalísticos de uma perspectiva epistemológica. O campo da mídia é compreendido como constituído por três componentes – discurso/ narrativa/ máquinas –, e sugerimos que esta tríade já provou ser incompleta: o discurso e a narrativa, uma vez que são de fato vértices do triângulo, são ausências. Dois documentários – que pretendem representar a vida em favelas no Brasil – são comparados com o objetivo de refletir sobre a representação das diferenças no discurso jornalístico brasileiro. Tendo em vista a polarização e a pulverização dos discursos, concluímos que, na perspectiva do discurso jornalístico, só se pode falar sobre alteridade se for possível compreender como as notícias são encenadas.

  5. DE PASSADOS POSSÍVEIS: REFLEXÕES SOBRE DISCURSO(S E PATRIMÔNIO(S

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Helena Loeblein Becker Morales

    2013-02-01

    Full Text Available Este artigo procura refletir acerca do passado como categoria discursiva, ancorado na contribuição teórica de Michel Foucault. Por meio de levantamento e discussão bibliográfica que contempla, em especial, os campos da História, da Arqueologia e do Patrimônio, objetiva-se ponderar sobre a construção conceitual em torno do estudo do passado, conforme desenvolvimentos teóricos recentes. Parte inicial de um trabalho mais amplo, este é um texto que convida o leitor a conhecer e situar alguns debates centrais para questões tão atuais quanto problemáticas como a gestão pública do patrimônio cultural. Palavras-chave: passado, discurso, patrimônio   ABSTRACT This article reflects upon the past as a discursive analytical category, based on Michel Foucault’s theoretical contributions. Through a bibliographical survey and analysis regarding especially the fields of History, Archaeology and Heritage, the purpose is to shed light on the conceptual framework construction of the study of the past, considering recent theoretical developments. As part of a bigger project, this is a text that invites its reader to know and to place some of the key debates surrounding issues as current and problematic as the public management of cultural heritage. Key-words: past, discourse, heritage

  6. A questão universitária em Max Weber: entre escritos metodológicos e Sociologia Política

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariana Toledo Ferreira

    2015-06-01

    Full Text Available O presente artigo busca tratar da concepção de educação em Max Weber e, mais especificamente, em como ele aborda a questão universitária, em uma série de seus escritos. Além de textos mais conhecidos, tal qual Ciência como vocação, o estudo incorpora conferências e artigos de intervenção escritos por Weber e alguns de seus trabalhos identificados com sua Sociologia Política. Assim, se o processo de desencantamento do mundo é vital para que se consiga interpretar os diagnósticos elaborados à época, também ocupam lugar central o papel do docente e o conceito de probidade intelectual. Analogamente, o avanço da burocracia – em alguns casos, de maneira a cercear o trabalho intelectual e acadêmico – é tematizado pelo autor, notadamente pela análise crítica do “caso Bernhard” e do “sistema Althoff”. Este artigo busca, então, retraçar essas discussões de Weber, inserindo-as em um quadro analítico mais amplo, ao relacionar sua discussão sobre a educação a conceitos elaborados tanto no âmbito de sua Sociologia da religião quanto de sua Sociologia política. Por fim, delineia-se brevemente o modo como Weber reflete sobre o sentido da liberdade, sobretudo aquela de cunho acadêmico, para destacar a relevância que assumiriam formas de organização dos professores que pudessem atuar em defesa da autonomia exigida pelo trabalho científico-intelectual sério.

  7. Discurso y violencia política en Sendero Luminoso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2000-01-01

    Full Text Available DISCOURS ET VIOLENCE POLITIQUE DU SENTIER LUMINEUX. Jusqu’en 1977, le Sentier Lumineux faisait partie des nombreux groupes appartenant à la gauche péruvienne radicale qui insistait sur la nécessité de recourir à la lutte armée en vue de prendre le pouvoir. La présente étude souligne l’importance d’éléments comme le discours, l’émergence d’une figure “ cosmocratique ” et la “ communauté de discours ” construite autour du mouvement armé dans le processus de transformation du Sentier Lumineux - alors un simple groupe marginal de province - qui est devenu une “ machine de guerre ” grâce à l’accumulation d’un “ capital symbolique ”. Le Sentier Lumineux a eu une influence marquante dans la vie politique du Pérou au cours des décennies 1980-1990 y compris après la capture de son principal chef (1992 et la décomposition du mouvement qui s’en est suivie. Hasta 1977, Sendero Luminoso era uno de los numerosos grupos de la izquierda radical peruana que pregonaban la necesidad de la lucha armada para conquistar el poder. El presente trabajo analiza la importancia que tuvo la elaboración de un discurso, la aparición de una “figura cosmocrática” y la construcción de una “comunidad-de-discurso” alrededor suyo, para explicar la transformación de SL, hasta entonces un grupúsculo marginal provinciano que, a partir de la acumulación de “capital simbólico”, se convirtió en una “máquina de guerra”. SL incidió de manera decisiva en la vida política peruana de las décadas de 1980 y 1990, incluso después de la captura de su líder máximo (1992 y su subsiguiente colapso. SHINING PATH’S DISCOURSE AND POLITICAL VIOLENCE. Until 1977, Shining Path (Sendero Luminoso was one of the numerous Peruvian extreme left-wing groups proclaiming for the armed struggle in order to seize power. This paper analyzes the importance of elaborating a discourse, the emergence of a “cosmocratic figure” and the elaboration of a

  8. Empreendedorismo e capital social no discurso institucional do Sebrae

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    Antonia de Lourdes Colbari

    2014-07-01

    Full Text Available A construção do artigo ancora-se em uma análise de documentos institucionais produzidos pelo Sebrae, tornando possível efetuar o mapeamento dos conteúdos retóricos que fundamentam a incorporação do empreendedorismo e da cooperação como eixos de atuação da referida instituição. Originalmente referenciados por padrões distintos de interesses e valores, esses fenômenos se articulam na modelagem de um discurso que, simultaneamente, afirma a importância e a legitimidade dos pequenos empreendimentos e das estratégias individuais e coletivas não assalariadas de inclusão produtiva. No delineamento de um quadro explicativo-compreensivo que associa empreendedorismo e cooperação, destaca-se o conceito de capital social, uma referência cada vez mais presente na discussão das políticas públicas de desenvolvimento e de promoção social.   Abstract: This article construction has been anchored on an analysis of Sebrae’s institutional documents, which allowed us to carry on a mapping of the rhetorical contents that found entrepreneurship and cooperation incorporation as the institution performance axis. These phenomena have originally been placed by distinct standards of interests and values, and they fit into a discourse mode that, simultaneously, set the importance and legitimacy of small businesses, and also of non-salary individual and collective strategies of productive inclusion. On an explanatory-comprehensible picture design that associates entrepreneurship and cooperation, one can highlight the social capital concept as an ever-greater current reference in the debates on social development and promotion public policies.   Resumen: La construcción de este artículo se basa en un análisis de los documentos institucionales producidos por el Sebrae, por lo que es posible llevar a cabo el mapeo del contenido retórico que subyacen a la incorporación de el empreendedorismo y la cooperación como ejes de acción de la

  9. El discurso en la estrategia autoritaria de Alberto Fujimori

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    Juan Martín Sánchez

    2000-01-01

    Full Text Available Este artículo trata de mostrar cómo el expresidente peruano Alberto Fujimori pasó del triunfo democrático en las elecciones de 1990, en un ambiente de total publicidad, al progresivo control autoritario de las relaciones políticas caracterizado por el aumento del secreto. Esta "transición autoritaria" ha dejado su registro público, pese a las estrategias de ocultamiento, en los mensajes que el presidente de la república dirigió a la nación cada 28 de julio con motivo de la celebración de la Independencia. En los once mensajes que dirigió Fujimori al país, se encuentran las marcas de su estrategia política general: la consolidación de su imagen de salvador de la nación con la anuencia del pueblo; el fortalecimiento de las instancias ejecutivas del Estado sin necesidad de fiscalización política o judicial, y la polarización de las identidades políticas en una supuesta comunicación directa entre el presidente y las mayorías del Pení. Mediante el análisis sistemático de los mensajes presidenciales, se describe cómo el presidente Fujimori ejerció el discurso político como acción privilegiada durante sus años de gobierno para buscar una legitimidad que prescindiera de la deliberación política

  10. Nuevos discursos sobre las ciudades, los municipios y las mujeres

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    Ana María Goetschel

    2009-01-01

    Full Text Available Escritora y activista feminista. Estudió Literatura y Periodismo en la Pontificia Universidad Católica del Perú y se gradúo de Magíster en Política Social por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Por espacio de más de dos décadas se desempeña como profesora en el Diploma de Estudios de Género de la Pontificia Universidad Católica del Perú y como consultora de proyectos de desarrollo en las áreas de planificación, evaluación institucional y enfoque de género para diversas agencias internacionales de cooperación en Perú y otros países de América Latina. Es Investigadora asociada y miembro del Consejo Directivo del Centro Peruano de Estudios Sociales (CEPES. Maruja Barrig acredita un vasto trabajo de investigación sobre empleo femenino, desarrollo local y organizaciones de mujeres. En una reciente conferencia “Nuevos discursos sobre las ciudades, los municipios y las mujeres” , esta investigadora peruana hizo un balance sobre las formas en que el género ha sido incorporado en las prácticas de desarrollo y las consecuencias que conlleva este tipo de intervención para el avance de la agenda del feminismo crítico. Sobre este y otros temas relacionados con su trayectoria intelectual y la acción del movimiento de mujeres en el contexto político actual de las sociedades latinoamericanas, dialogamos con Maruja Barrig.

  11. El humor político en la Web, un discurso de resistencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LILIANA XIMENA GONZÁLEZ GOYENECHE

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo describe el proceso metodológico desarrollado en la propuesta monográfica titulada El humor. Un discurso de resistencia política: análisis crítico multimodal, tesis de la Maestría en Lingüística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Trabajo que surge del interés por ver cómo, por medio del discurso humorístico, se construye un discurso de resistencia a los discursos hegemónicos, identificando las estrategias discursivas que utiliza el humor para la construcción de un discurso político de resistencia; también, a través del análisis de videos humorísticos de corte político: productos multimodales mediatizados desde la Web en el portal YouTube. El corpus seleccionado fue la serie animada El Pequeño Tirano creada por Santiago Rocha, Simón Wilches y Santiago Rivas en el año 2008, que tematiza alrededor del mandato presidencial de Álvaro Uribe Vélez. Serie animada representativa del fenómeno del humor político en Colombia, de su significado y sus implicaciones en la vida social y cultural del país.

  12. Conhecimentos especializados sobre os problemas de rendimento escolar: um estudo de manuais de psicologia e da Revista de Educação - Expertise on the problems related to school performance: a study of psychology textbooks and the Journal of Education

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    Ana Laura Godinho Lima

    2015-05-01

    .CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS SOBRE LOS PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ESCOLAR: UN ESTUDIO DE MANUALES DE PSICOLOGÍA Y DE LA REVISTA DE EDUCAÇÃO ResumenEl trabajo efectúa una caracterización de los discursos de la pedagogía y de la psicología, sobre los problemas de rendimiento escolar. Incide sobre el período de estructuración del sistema público de educación y de difusión de los principios dela Escuela Nueva.Son analizados artículos dela Revistade Educação, también denominada Educação e Escola Nova, y los manuales de psicología de la educación destinados a la formación docente, publicados en las décadas de 1930 e 1940.  El análisis se basa en textos de Michel Foucault y de Dominique Maingueneau sobre el discurso. El examen de los enunciados de la psicología y de la educación indica que la mejoría del rendimiento escolar estaba relacionada con la posibilidad de producir conocimientos científicos sobre el alumno y controlar rigurosamente la organización del trabajo escolar, en especial las actividades docentes. Palabras clave: rendimiento escolar, trabajo docente, revistas pedagógicas, manuales escolares.CONNAISSANCES SPÉCIALISÉES SUR LES PROBLÈMES DE PERFORMANCE À L'ÉCOLE: UNE ÉTUDE DES MANUELS DE PSYCHOLOGIE  ET DE LA REVUE DE L’ÉDUCATIONRésuméLe travail effectue une caractérisation des discours de la pédagogie et de la psychologie sur les problèmes de performance scolaire. Il se concentre sur la période de la structuration du système scolaire public et de diffusion des principes dela NouvelleÉcole. Les articles publiés dansla Revistade Educação, également appelé Educação et Escola Nova, sont analysés ainsi que les manuels de psychologie de l'éducation destiné à la formation des instituteurs, publiés dans les années 1930 et1940. L'analyse est fondée sur des textes de Michel Foucault et Dominique Maingueneau sur le discours. L'examen de la psychologie et de l'éducation indique que l'amélioration de la performance scolaire était li

  13. Pensadores y pobreza. El rol del conocimiento especializado en las políticas de lucha contra la pobreza en Uruguay

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    María Belén Villegas Plá

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta las dinámicas mediante las cuales el conocimiento especializado interviene en el diseño e implementación de las políticas públicas. Se buscó contribuir al debate sobre los mecanismos por los cuales se cons-truye sentido común en el espacio político, y el papel de la investigación social en este proceso. La presente investigación pretende aportar información a este debate por medio del análisis de dos de los planes fundamentales impulsados por el gobierno del Frente Amplio en Uruguay: Plan de Emergencia Social y Plan de Equidad. Se plantean dos conjuntos de interrogantes res-pecto a la relación entre la investigación social y el diseño de políticas públicas. El primero refiere a cuáles son las instituciones promotoras de conocimiento involucradas en el proceso de di-seño de los planes nacionales en estudio. ¿Cuál es su grado y modalidad de participación? ¿En virtud de qué dichas instituciones intervienen en el policy making process? En segundo lugar, ¿es la influencia de la investigación similar en ambos casos? ¿Suscitan ambos procesos las mismas ventajas y desventajas en lo que se refiere a los factores promotores de la intersección de los policy makers con la investigación social?

  14. NÃO APENAS EM NOME DE DEUS: DISCURSOS RELIGIOSOS SOBRE HOMOSSEXUALIDADE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniele Trindade Mesquita

    2016-04-01

    Full Text Available Resumo A homossexualidade tem sido pauta de diversos discursos religiosos nos últimos anos, sobretudo cristãos, transpondo as arenas religiosas e penetrando em espaços políticos e do direito. O presente artigo pretende, por meio da análise de vídeos de indivíduos que ocupam posições de porta-vozes das religiões católica e evangélica pentecostal e neopentecostal, analisar e problematizar as concepções de homossexualidade dos/as cristãos/ãs, utilizando para tal a Análise do Discurso Foucaultiana como referencial metodológico. Foi verificado um difuso arsenal de discursos acerca da homossexualidade, englobando saberes religiosos, "científicos", entre outros.

  15. Discursos e vozes na cobertura jornalística das COP15 e 16

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    Ilza Maria Tourinho Girardi

    2013-12-01

    Full Text Available O texto apresenta um exercício de análise da cobertura das Conferências da ONU sobre Mudanças Climáticas, COP 15 e 16, em revistas brasileiras e portuguesas publicadas em 2009 e 2010. Examina como foi construído o discurso sobre sustentabilidade e quais foram as vozes acionadas. Por meio da leitura produzida, teórica e metodologicamente baseada na análise do discurso e das fontes, foi possível evidenciar a predominância de um discurso ecotecnocrático e a opção privilegiada por fontes dos campos político e econômico

  16. Discurso y comunicación en Venezuela: del determinismo al nacionalismo tecnológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Alberto Andrade Castro

    2010-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza el desarrollo de las tecnologías de información en Venezuela y cómo el elemento discursivo legitima su uso; para ello, se identifican tres tipos de discursos (determinismo tecnológico, democracia tecnológica y nacionalismo tecnológico. Se parte del supuesto de que la hegemonía es un proceso ideológico en constante búsqueda de poder, que usa el discurso para su legitimación. Se analiza cómo en Venezuela, junto con las políticas estatales que buscan la construcción de un modelo comunicacional basado en tecnologías de información, el discurso técnico "permea" los ambientes donde las tic puedan legitimar su existencia, con el fin de establecer una hegemonía ideológica en la sociedad.

  17. El impacto sociopolítico del discurso de líderes sordos en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ignacia Massone

    2013-01-01

    Full Text Available Actualmente, la Argentina es el escenario del impacto sociopolítico del discurso político de los líderes Sordos. Desde los 90, en el medio de una de las más dramáticas crisis económicas, los excluidos luchan por encontrar nuevas identidades, y así el discurso político Sordo (DPS emerge. El discurso de las ciencias sociales y sus prácticas llevan a la legitimación de la Lengua de Señas Argentina (LSA y los lingüistas funcionamos como investigadores orgánicos. Las personas Sordas empiezan a convertirse en letrados a través del uso de las nuevas tecnologías y fuera de la escuela formal. El propósito de este trabajo es analizar la jerarquización de la información desde la Lingüística Funcional y el Análisis del Discurso en un corpus recolectado en el 2007. El análisis de los temas y los remas mostrará los objetivos y los contenidos que el DPS tira en la arena de la lucha sociopolítica. Hipotetizamos la existencia del Tema del Evento y Rema del Evento que pertenecen a la práctica discursiva que actúa dialécticamente –en términos lacanianos– con la práctica social. Estos dos discursos, líderes Sordos y lingüística, generan una tensión intertextual que intenta fragmentar al discurso dominante.

  18. CaracterizaÃÃo discursiva da Bossa Nova no discurso literomusical brasileiro

    OpenAIRE

    MÃnica Dourado Furtado Block

    2007-01-01

    Nesta pesquisa; investigamos as principais caracterÃsticas discursivas do Movimento Bossa Nova; no discurso literomusical brasileiro; nas composiÃÃes de JoÃo Gilberto; AntÃnio Carlos Jobim; VinÃcius de Moraes; Roberto Menescal; Carlos Lyra; Ronaldo BÃscoli e Newton MendonÃa; Nosso suporte teÃrico à o da AnÃlise de Discurso de linha francesa; conforme delineada por Dominique Maingueneau (1997; 2001b); SÃo conceitos centrais neste trabalho; posicionamento e investimentos cenogrÃfico; Ãtico e li...

  19. Discurso Jornalístico e Posicionamentos Enunciativos: fronteiras e distanciamentos

    OpenAIRE

    Charaudeau, Patrick

    2016-01-01

    O artigo busca compreender o discurso jornalístico a partir dos posicionamentos enunciativos. Conceituamos o contrato de enunciação jornalística a partir do contrato de comunicação midiática para pensar fronteiras (em relação ao relato histórico, à explicação erudita e ao discurso persuasivo) e distanciamentos (da atualidade à supra atualidade, da dramatização à supradramatização e da interrogação à interpelação denunciadora).

  20. La reemergencia del discurso nacional-popular en la nueva izquierda latinoamericana

    DEFF Research Database (Denmark)

    Cancino, Hugo

    2012-01-01

    En este artículo analizamos la reemergencia del discurso nacional-popular. Los movimientos nacional-populares son un fenómeno recurrente en la historia de América Latina. Las revoluciones y los movimientos sociales más significativos del siglo XX fueron los movimientos nacional-populares. Para...... nuevo Estado, a través de la democracia radical, los cuales sustituyen la oligarquía del Estado y de la Nación Criolla que excluyeron indígenas y mestizos del poder y de la riqueza. Palabras claves: Discurso; Nacional-popular; Izquierda...

  1. A polêmica como estratégia persuasiva no discurso da publicidade e propaganda

    OpenAIRE

    Azevedo, Diego Gib

    2013-01-01

    A publicidade e propaganda (PP), ao criar estímulos que são resgatados dos contextos sociais, apresentam um discurso socializador, tornando-se instâncias reguladoras numa sociedade. Com isso, podem reorganizar percepções contextuais e existenciais. Estas passam pelas interações polêmicas, que se projetam como arenas para as controvérsias. A racionalidade persuasiva permeia estas interações, a mesma racionalidade incrustada nos discursos publicitário e propagandista. Partindo do exame de uma t...

  2. Eugenesia en Buenos Aires: discursos, prácticas, historiografía

    OpenAIRE

    Armus, Diego

    2016-01-01

    Resumen En la década de 1990, algunos estudios subrayaron la dominante presencia de la eugenesia positiva en la Argentina moderna. Enfatizaban en el lugar marginal que en los discursos eugenésicos tuvieron los violentos métodos de selección. En los últimos años esta perspectiva ha sido revisada, señalando la viscosidad conceptual de la eugenesia y la presencia de discursos eugenésicos negativos. Este artículo comenta estos avatares historiográficos y también se detiene en las narrativas que e...

  3. Uma tipologia do discurso de humor (o politico do humor e o humor politico)

    OpenAIRE

    Perotti, Ivane Laurete

    1995-01-01

    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão Propõe-se uma leitura de textos humorísticos sob a ótica da Análise do Discurso, recortando-se "tipos" de humor e propondo uma leitura das características do humor político. Tematizam-se questões basilares da Análise do Discurso que estruturam teoricamente o trabalho, expondo reflexões sobre o riso e o risível, e os diferentes processos possivelmente causadores do riso. Discute-se a possibili...

  4. Os discursos socioculturais na internet sobre a legalização da Cannabis sativa

    OpenAIRE

    Costa Junior, Achylles de Oliveira

    2013-01-01

    Este estudo, realizado a partir da percepção da existência de um discurso favorável à legalização do uso medicinal e recreativo da Cannabis sativa, nas atividades jornalísticas e culturais, produzido em uma nova ambiência semiótica que se articula com diversos campos do saber, como os da medicina, da antropologia, do direito, da indústria, da moda e das artes; procura compreender como os discursos antiproibicionistas foram historicamente restritos às bordas dos sistemas de comunicação, e d...

  5. DISCURSO JORNALÍSTICO E A SUPOSTA IMPARCIALIDADE: OS MODOS DE APROPRIAÇÃO DO DISCURSO DE OUTREM COMO INDICATIVOS DE POSICIONAMENTOS IDEOLÓGICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Cordeiro dos Santos

    Full Text Available RESUMO: Tomando parte na discussão que há no campo da teoria do jornalismo sobre a objetividade e a subjetividade, e falando do lugar da linguagem, neste trabalho, propomos que os modos de apropriação do discurso de outrem podem ser um meio à resolução desse impasse, pois levantamos a hipótese de que eles evidenciam posicionamentos sócio-ideológicos do sujeito-jornalista em relação ao objeto de enunciação. Para tanto, partimos da concepção de linguagem do chamado Círculo de Bakhtin e tomamos notícias dos dois jornais mais lidos do estado de Pernambuco, Diário de Pernambuco e Jornal do Commercio, respectivamente, sobre Eduardo Campos, candidato à presidência do Brasil em 2014. As análises feitas mostraram que os modos de apropriação do discurso de outrem podem servir a efeitos de sentidos diversos entre si e que, quando da apropriação do discurso de outrem, o sujeito-jornalista não cede lugar ao outro, mas, sim, fala junto com ele, evidenciando posicionamentos ideológicos por meio das notícias.

  6. Dispositivos didácticos para la enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en la universidad: algunos lineamientos para su elaboración.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Ignacia Dorronzoro

    2017-12-01

    Full Text Available En este artículo nos proponemos presentar una serie de lineamientos teórico-metodológicos para el diseño de “dispositivos didácticos” destinados a la enseñanza- aprendizaje de contenidos de asignaturas de carreras humanísticas. Estos lineamientos, elaborados en el marco de un “Programa de Acompañamiento a docentes de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Luján” (provincia de Buenos Aires, Argentina, se inscriben en la perspectiva sociocultural vigotskiana y, desde ese enfoque, procuran poner de manifiesto la articulación de los contenidos disciplinares y las formas del discurso a través de las cuales se llevan a cabo y se comunican los razonamientos propios de cada campo del saber. 

  7. Grafoanálisis y aspectos y signos de alarma en los escritos escolares (Graphoanalysis and Issues and Warning Signs Posted in School

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Domínguez León

    2010-12-01

    Full Text Available Resumen: El presente trabajo supone una síntesis y una aportación sobre las bases del grafoanálisis, y su aplicación al ámbito educativo, en el aspecto concreto de la detección de signos de alarma en los escritos escolares. Se define el proceso grafoescritural compatible con la normalidad y el que se vincula con rasgos alejados de la misma. Se elabora una clasificación que permita realizar un análisis grafoescritural de tales signos en el medio educativo.Abstract: This paper is a summary of certain aspects within the field of graphoanalysis applied for educational purposes, specifically focussing on detecting alarm signs in school handwriting. Graphic and writing processes compatible with normality, as well as those removed from that, are defined in the paper. This paper concludes with a classification which allows us to produce a written, graphical analysis of such signs in the academic field.

  8. Modelo didáctico de la comprensión de textos escritos desde una perspectiva lingüistico-pedagógica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Odalis Lorié Gonz.ález

    2017-11-01

    Full Text Available Se aborda un modelo didáctico de la comprensión de textos escritos desde una perspectiva lingüfstico-pedagógica. Se concibe a\tpartir de la preparación de los estudiantes de primer año inicial de la carrera Licenciatura en Educación Primaria, favoreciendo el desarrollo de modos de actuación profesional. Se destacanlas relaciones dialécticas que se establecen entre: la dimensión desciframiento de significados. la dimensión de orientación y la dimensión de intervención metodológica, cuyo referente teórico es el Enfoque Histórico - Culturalde Vigotsky y sus seguidores, con énfasis en la Zona de Desarrollo Próximo, y el Enfoque Cognitivo Comunicativo y Sociocultura,l de Angeilna Roméu Escobar que se fundamenta en la Lingüistica Textual.

  9. AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS: CONCEPÇÕES DE EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS

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    Ananias Agostinho da Silva

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabalho tem como principal objetivo investigar e analisar concepções de egressos de Curso de Letras sobre propostas de trabalho com as sequências didáticas no ensino de produção detextos escritos. Para isso, elaboramos um formulário composto por questões abertas e fechadas que foi aplicado aos egressos de Curso de Letras de uma universidade pública brasileira. Como aporte teórico, temos os postulados do interacionismo sóciodiscursivo dos pesquisadores da Escola de Genebra, mais especificamente nos estudos de Bronckart (2001, 2006 e Dolz; Noverraz e Schneuwly (2004 sobre aproposta de sequências didáticas. Os resultados desta investigação mostraram que, apesar de afirmarem conhecer a proposta de sequências didáticas, grande parte dos egressos investigados não compreende verdadeiramente como executá-las em sala de aula, o que aponta para a necessidade de um redirecionamento nas concepções desses egressos em relação ao trabalho com os gêneros na escola, principalmente no que diz respeito à aplicação da proposta de sequências didáticas.

  10. A religião e o discurso de mulheres sobre o abortamento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniela Vitti Ribeiro da Silva

    Full Text Available Esta pesquisa teve como objetivo verificar a proximidade entre o discurso religioso e o de fiéis a respeito da prática abortiva, analisando os discursos cristãos (católico e espírita e não-cristãos (mórmon e Seicho-No-Ie. Por meio da análise de 40 entrevistas, confirmou-se a proximidade dos discursos e percebeu-se que a religião é um fator que pode exercer alguma influência sobre a decisão da mulher de realizar um abortamento, apesar de outros fatores (econômicos e sociais terem aparecido com maior frequência. O discurso de algumas mulheres revelou a importância da religião como fonte de conscientização a respeito da importância da vida, caracterizando um fator de proteção do abortamento.

  11. HUMANIZAÇÃO DO DISCURSO DAS MARCAS DIANTE DAS NOVAS EXPERIÊNCIAS DE CONSUMO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogério Luiz Covaleski

    2014-01-01

    Full Text Available Tendo em vista que o processo de consumo não se resume à compra de mercadorias, e que vivenciamos um momento de negociação de discursos entre consumidores e anunciantes, potencializado pelas ferramentas dos meios de comunicação pós-massivos, este artigo pretende refletir sobre o fenômeno da humanização do discurso das marcas. Para isso, tomaremos como referência as considerações sobre a mudança do fluxo comunicacional da linguagem publicitária (BEKESAS, 2012, as características da cibercultura (LEMOS; LÉVY, 2010, a cultura da participação (SHIRKY, 2011 e a necessidade de uma conduta ética para a manutenção da credibilidade das empresas (BLACKSHAW, 2010. Neste trabalho, também citaremos casos ilustrativos da humanização dos discursos das marcas colhidas nas redes sociais na Internet, como forma de exemplificar os esforços das empresas em manter a integridade da imagem da marca no atual cenário do refluxo comunicacional. Palavras-chave: Discurso. Marcas. Consumo. Refluxo comunicacional. Mídias sociais.

  12. Elementos para uma abordagem das dimensões esquemática e emergente do discurso

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    Gustavo Ximenes Cunha

    2017-07-01

    Full Text Available Este trabalho apresenta apontamentos para uma abordagem que situe, em um quadro teórico unificado, as noções de gêneros do discurso, contexto, tipos de discurso e sequências discursivas. Adotando uma perspectiva sócio-interacionista dos estudos da linguagem e buscando contribuições do Modelo de Análise Modular do Discurso, partimos da hipótese de que, ao longo de uma interação, duas ordens de restrições regulam a maneira como os interactantes elaboram suas produções discursivas. A primeira é de ordem esquemática e diz respeito às expectativas de natureza sócio-histórica que nos fazem saber como agir por meio da linguagem. A segunda ordem de restrições é emergente e corresponde aos parâmetros contextuais que exercem papel sobre as ações linguageiras de fato realizadas. Tomando como base empírica de nossa exposição o tipo narrativo do gênero reportagem e a forma como esse tipo se manifesta em uma sequência narrativa específica, buscamos mostrar que, no curso de uma interação, as dimensões esquemática e emergente do discurso são constante e dinamicamente confrontadas pelos interactantes.

  13. Hospitalização integral para tratamento dos transtornos alimentares: a experiência de um serviço especializado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raphaela Fernanda Muniz Palma

    2013-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Descrever as características da hospitalização integral para o tratamento de transtornos alimentares em um serviço especializado de Ribeirão Preto, SP. MÉTODOS: Foram revisados todos os prontuários dos pacientes em seguimento pelo serviço, de 1982 até 2011, especialmente aqueles que tiveram indicação de internação integral. Foram coletados dados sociodemográficos e referentes ao diagnóstico. RESULTADOS: No período referido, 186 pacientes receberam atendimento pelo serviço e, desses, 44,6% (n = 83 foram internados para tratamento. Ao longo do tempo, houve redução na relação atendimento/internação, passando de 77,7% para 36,2% dos casos. A média de internações foi de 1,9 ± 3,9 vezes, e 73,5% (n = 61 dos pacientes foram hospitalizados apenas uma vez. A duração média da internação, independentemente do número de hospitalizações, foi de 70,6 ± 115,9 dias (variação de 3 a 804 dias. A predominância foi do sexo feminino, raça branca, solteira, sem filhos e com idade média de 23,3 ± 10,8 anos. O diagnóstico predominante foi de anorexia nervosa (85,5%, sobretudo em seu tipo restritivo (54,2%. As indicações mais frequentes para internação foram para realização de terapia nutricional (50,9%, seguida da investigação do quadro clínico (30,1% e por causa de depressão e/ou ideação suicida (10,9%. CONCLUSÃO: A hospitalização integral é uma modalidade terapêutica necessária para o tratamento desses quadros, e sua frequência foi considerada significativa, porém diminuiu ao longo do tempo. Esse resultado pode ser explicado pela tendência de desospitalização a partir da reforma psiquiátrica, do diagnóstico e tratamento mais precoces e da experiência adquirida pelos profissionais do serviço ao longo dos anos.

  14. Atitudes sociais em relação à inclusão e concepção sobre atendimento educacional especializado na formação de especialistas em Educação Especial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Atitudes sociais em relação à inclusão e concepção sobre atendimento educacional especializado na formação de especialistas em Educação Especial

    2017-11-01

    Full Text Available O presente estudo tem como escopo analisar as atitudes sociais em relação à inclusão e às concepções sobre o Atendimento Educacional Especializado de alunos de um curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Atendimento Educacional Especializado. Participaram deste estudo 33 estudantes, sendo 15 da área da deficiência auditiva e 18 da área da deficiência intelectual, todos regularmente matriculados no curso. A coleta de dados deu-se por intermédio de dois instrumentos: um questionário elaborado para esta pesquisa e a Escala Likert de Atitudes Sociais em relação à Inclusão (ELASI. A análise revela que os dados provenientes de diferentes instrumentos se complementam, evidenciando que os alunos com concepções satisfatórias de Atendimento Educacional Especializado apresentam escores da ELASI acima da mediana. Tais dados sugerem que alunos que possuem concepções adequadas possuem também atitudes sociais mais favoráveis à inclusão. Adicionalmente, evidenciou-se que as atitudes sociais dos alunos que optaram pela formação centrada na área da deficiência intelectual são mais favoráveis que as dos alunos que optaram pela área de deficiência auditiva. Conclui-se que a escolha da área de deficiência para a formação especializada pode ser influenciada pelas atitudes sociais em relação à inclusão.

  15. O discurso televisivo: o mecanismo da participação ideológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Baptista Campanholi

    2003-12-01

    Full Text Available Nota-se, cada vez mais, que os programas instrutivos e educativos produzidos pela TV Educativa se valem das formas discursivas presentes na chamada TV Comercial e que constituem os diversos gêneros, tais quais: a Telenovela, a Reportagem, o Telejornal, os Jogos Televisivos, os “Shows”, etc. No presente artigo, o autor desenvolve uma análise da estrutura discursiva da televisão, evidenciando o fenômeno do mecanismo de participação ideológica, sem a qual é impossível a compreensão e o consumo de qualquer modalidade de discurso, sejam eles: educativos, instrucionais, informativos, dramáticos, etc. Configurando-se que tal participação ideológica é anterior a qualquer outra forma de participação, seja ela psicológica ou política, o autor demonstra que o efeito de Reconhecimento/ Desconhecimento, produto e efeito do discurso ideológico (e da própria ideologia, é o elemento fundamental e indutor que leva o telespectador a se relacionar, de forma inconsciente e conivente, com o discurso televisivo, condição “sine qua non” para seu consumo. Evidencia, também, que tal processo de Reconhecimento/ Desconhecimento e de conivência se opera através da presença, nesses discursos (aliás, como em qualquer outro, de um triplo efeito resultante da narração discursiva, que, ao ser produzido, se nega como tal, dando ao discurso uma aparência de naturalidade, espontaneidade e universalidade, atributos próprios da ideologia. Desta forma, no presente artigo, exemplificando com os discursos a Telenovela e o Telejornal, o autor demonstra como pela narração televisiva, de qualquer gênero e independentemente do conteúdo expresso pelos discursos e da consciência de seus autores e de seus consumidores, é relançada, através da forma do “Personagem/ pessoa”, a imagem/ ideia do “indivíduo/ Sujeito”, alicerce da ideologia dominante.

  16. La salud pública de la mujer, violencia de género e inmigración femenina : estudio comparativo entre España y Francia y glosario especializado

    OpenAIRE

    Madrid Vingelli, María Carolina

    2016-01-01

    La atención sanitaria a nivel mundial siempre ha sido asunto de interés para los servicios públicos ya que cubre un área esencial para el ser humano: la salud. Más allá de las necesidades sanitarias básicas, se puede encontrar que la diversidad en este campo es muy amplia. El hecho de que la mujer necesite un enfoque y atención especializados no resulta una sorpresa. En dicho enfoque convergen la atención sanitaria en áreas específicas como la ginecología y la obst...

  17. Relación del perfil de las mujeres víctimas de violencia de género con las capacidades de los profesionales que atienden en los Servicios Especializados de Aragón

    OpenAIRE

    Artieda-Horna, Noelia

    2013-01-01

    La violencia de género es un problema que atañe a toda la sociedad sin distinción de personas, solo entiende de género: el género femenino. Toda agresión que reciba una mujer por el hecho de ser mujer es considerada violencia de género. Los profesionales del ámbito social debemos estar preparados para saber reaccionar ante un caso así, por lo que aquí se presentan los diferentes Servicios Especializados presentes en Aragón, así como las diferentes habilidades y capacidades d...

  18. Impacto de la utilización de diccionarios especializados en la calidad de la traducción automática: ejemplo de evaluación

    OpenAIRE

    Zinglé, Vicente; Henri, Christian

    2009-01-01

    En este artículo nos ocuparemos de analizar los resultados que es posible obtener a día de hoy gracias a un sistema de traducción automática comercial, con y sin diccionarios especializados. Ilustraremos esta idea estudiando los resultados de un programa de traducción presente en el mercado, Reverso, comercializado por la empresa francesa Softissimo, que ha apostado por esta vía de desarrollo. G.I. HUM 767 (ayudas a Grupos de Investigación de la Junta de Andalucía) / Editori...

  19. Discurso de Orden Pronunciado por el Dr. Carlos Sanmartín

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Sanmartín

    1992-12-01

    el centenario del nacimiento de tan ilustre colombiano.

    En el libro de bautismos No. 15, folio 56, de la pequeña población de Iza, sita en el Valle de Sogamoso, dice: “En Iza, a veintinueve de noviembre de 1891, bauticé solemnemente a un niño de cuatro días de nacido a quien llamé Luis Benigno, hijo legítimo de Timoteo Patiño y Mercedes Camargo; abuelos paternos Domingo (Patiño y Valeria Ramos; maternos, Remigio (Camargo y Bárbara Bayona. Fueron padrinos Telésforo Bayona y Domitila Fonseca, a quienes advertí lo necesario. Doy fe Rubén Salcedo”.

    Su niñez transcurrió en Iza y allí, en la escuela pública y en el Colegio de Pesca hizo los estudios de primaria. Los de secundaria los inició en el Colegio Sugamuxi de Sogamoso y los terminó en el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario de Bogotá; este Colegio y su rector, Monseñor Rafael María Carrasquilla, tuvieron gran influencia sobre Luis Patiño. En 1914 recibió su diploma de Bachiller y fue elegido para la honrosa posición de Colegial de Número de ese centro docente.

    Siempre estuvo orgulloso de haberse formado en esos claustros y siempre recordó con respeto, afecto y gratitud a Monseñor Carrasquilla; estos sentimientos los expresó bellamente en repetidas ocasiones, por ejemplo, en su tesis de grado de 1922, a la cual me referiré más adelante, y en el discurso que pronunció en 1968 cuando ingresó a la Academia Colombiana de la Lengua tratando doctamente el tema del léxico médico.

    Relatar y comentar en una ocasión como esta que hoy nos congrega la vida, las múltiples actividades, las muchas realizaciones de Luis Patiño Camargo y las numerosas distinciones que recibió y todo lo que sobre él se ha escrito, sería tarea de varias horas. Existe un gran caudal de información al respecto, gracias al escrupuloso cuidado con que él conservaba correspondencia, documentos, publicaciones, etc., ya la excelente labor de recopilación y ordenamiento, que con

  20. Mulheres em situação de violência pelo parceiro íntimo: tomada de decisão por apoio institucional especializado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leônidas de Albuquerque Netto

    Full Text Available RESUMO Objetivo Propõe-se analisar fatores envolvidos na tomada de decisão de mulheres em situação de violência interpessoal, praticada pelo parceiro íntimo, na busca por apoio institucional de referência. Métodos Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Dezesseis mulheres foram entrevistadas, entre junho e setembro de 2012, em um Centro de Referência à Mulher de Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasil, por meio de instrumento semiestruturado e individual. Os relatos foram analisados pelo método do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados As mulheres buscaram suporte psicossocial quando a violência interpessoal alcançou o limite da tolerância. Este suporte possibilitou o resgate da autoestima e da confiança, além da tomada de consciência para a necessidade de mudança de vida e de autonomia econômica. Conclusões As mulheres alcançaram sua autoconfiança com a superação da violência, o que possibilitou o resgate da autoestima e a tomada de decisão para a saída da situação de violência interpessoal praticada pelo parceiro íntimo.

  1. Traducciones al inglés de ficción magrebí, autobiografía y teatro escritos en árabe, francés y tamazight

    OpenAIRE

    Pickford, Susan

    2016-01-01

    What follows is a list of into-English translations of Maghrebi fiction, life-writing, and theatre written in Arabic, French and Tamazight A continuación se presenta una lista de traducciones al inglés de ficción magrebí, autobiografía y teatro escritos en árabe, francés y tamazight

  2. Discursos normativos sobre o desejo de ter filhos Discursos normativos sobre el deseo de tener hijos Normative discourses on the desire to have children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane Portes Vargas

    2010-08-01

    Full Text Available São apresentadas reflexões acerca dos discursos normativos sobre sexualidade, família e reprodução difundidos pelos saberes médico e jurídico na sociedade contemporânea. Partiu-se do pressuposto de que nos atuais discursos acerca do desejo de filhos coexistem transformações e permanências de valores e práticas, traduzidas em reivindicações no plano dos direitos sexuais e reprodutivos, com novas demandas no âmbito das políticas públicas e de saúde. O atual valor atribuído à família tem por base o modelo de família conjugal moderna, o que pode ser observado em meio às transformações ocorridas nas relações familiares e das identidades sexuais. A partir de uma nova configuração de valores, a expectativa de paternidade e de maternidade tornou-se, em parte, um valor da relação homossexual. No entanto, a despeito das transformações no âmbito das relações familiares e das identidades sociais, a centralidade do casal heterossexual prevalece no discurso médico e jurídico acerca do desejo de filhos.Son presentadas reflexiones acerca de los discursos normativos sobre sexualidad, familia y reproducción difundidos por los conocimientos médico y jurídico en la sociedad contemporánea. Se partió del supuesto de que en los actuales discursos acerca del deseo de hijos coexisten transformaciones y permanencias de valores y prácticas, traducidas en reivindicaciones en el plano de los derechos sexuales y reproductivos, con nuevas demandas en el ámbito de las políticas públicas y de salud. El actual valor atribuido a la familia tiene por base el modelo de familia conyugal moderna, lo que puede ser observado en medio de las transformaciones ocurridas en las relaciones familiares y de las identidades sexuales. A partir de una nueva configuración de valores, la expectativa de paternidad y de maternidad se tornó, en parte, un valor de la relación homosexual. Sin embargo, ignorando las transformaciones en el ámbito de las

  3. Ocultamiento del discurso pedagógico frente al discurso administrativo en la gestión de las organizaciones educativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta parte de los resultados finales del Proyecto de Investigación titulado: “TENSIONES ENTRE LOS DISCURSOS PEDAGÓGICOS Y LOS ADMINISTRATIVOS, A PARTIR DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA: Una lectura evaluativa y propositiva”. Como conclusión central se establece y argumenta que los discursos pedagógicos están siendo desplazados por los discursos administrativos en las instituciones educativas; a partir de la implementación de diferentes Sistemas de Gestión de Calidad. Este desplazamiento está ocasionando que la identidad de las organizaciones educativas se vea afectada y que el eje de la actividad cotidiana de docentes y directivos se centre más en la gestión administrativa de la organización, que en el desarrollo de sus prácticas pedagógicas. Debido a la intencionalidad que orientó esta investigación, la naturaleza del objeto de estudio y en coherencia con su complejidad social, ésta se concibió, en lo fundamental, bajo un enfoque cualitativo; apuntando a un esfuerzo por comprender la realidad social alusiva a las tensiones que se están sucediendo entre los discursos pedagógicos y administrativos a partir de la implementación de los sistemas de gestión de la calidad en las instituciones de educación básica y media. Palabras clave: Discurso Pedagógico; Discursos Administrativo; Organizaciones Educativas; Gestión Educativa; Calidad Educativa.Teaching speech to the hidden discourse of administration in the management of educational organizations.AbstractThis article presents part of the final results of the research project entitled: “TENSIONS BETWEEN TEACHING STATEMENTS AND ADMINISTRATIVE FROM THE IMPLEMENTATION OF SYSTEMS OF QUALITY MANAGEMENT IN INSTITUTIONS OF BASIC EDUCATION AND SECONDARY: An evaluative and purposeful reading”. A central conclusion is established and argues that pedagogical discourses are being

  4. El hallazgo del escrito oculto en la literatura española del Siglo de Oro: elementos para una mitología del Libro

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    Delpech, François

    1998-06-01

    Full Text Available The pseudo-historicity, spurious attribution and alleged translation of a lost manuscript was a paratextual theme widely used in the Spanish literature of the Golden Age, usually associated with a taletype in which the author tells the circumstances of finding the lost text. Delpech focuses on the relations of such a theme —essential in apocrypha and in the literature of Revelation— to the mythology underlying talismanic magic. He argues that this mythology is rooted in some esoteric trends of Judaism and Islam that originated in the Hermetic Tradition, where ancient views of the East on the heavenly origin of writing and the holy nature of the book converged.El tópico paratextual de la seudo-historicidad, de la atribución imaginaria y de la fingida traducción de un manuscrito perdido tuvo amplia difusión en la narrativa aurisecular. Suele asociarse a un cuento-tipo más o menos embrionario en el que se relatan las circunstancias del hallazgo del escrito oculto. En este artículo se estudian las relaciones de dicho estereotipo —también fundamental en las producciones apócrifas y en la literatura de Revelación— con la mitología subyacente en la magia talismánica. Se trata de poner en evidencia el arraigo de esta mitología en las tradiciones esotéricas judías y musulmanas tributarias de la corriente hermética, en la que confluyeron antiguas representaciones orientales relativas a la procedencia transcendente de la escritura y al carácter sagrado del Libro.

  5. Construcción del conocimiento Y discurso educativo. Una aproximación al estudio del discurso de Profesores y alumnos en la universidad

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    María del Mar Prados Gallardo

    2005-01-01

    Full Text Available Este trabajo se encuentra claramente influenciado por los instrumentos conceptuales ymetodológicos provenientes de la orientación de la construcción del conocimiento, la psicologíadiscursiva, la teoría sociocultural y la etnografía del aula. En el mismo presentamos una síntesisde un estudio llevado a cabo dentro del marco más amplio de dos proyectos de investigaciónI + D en los que las autoras participan. El objetivo principal del trabajo que aquí presentamoses estudiar los procesos de enseñanza-aprendizaje como construcción conjunta de significados.Para ello nos centramos en el análisis del discurso educativo, de los dispositivos, estrategias yrecursos semióticos que utilizan los profesores y alumnos en las aulas universitarias.Concretamente, presentamos los resultados obtenidos a partir del análisis de las transcripcionesdel discurso educativo producido en tres aulas de la Facultad de Ciencias de la Educación dela Universidad de Sevilla. Dichos resultados consisten en una descripción del discursoeducativo mediante un conjunto de mecanismos semióticos y estrategias discursivas utilizadospor profesores y alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje así como de una reflexiónacerca de las posibles relaciones existentes entre la actividad que se da en cada una de las tresaulas, entendidas estas como escenarios de actividad, y los modos de discurso que se dan en lasmismas.

  6. El discurso como ejercicio de la territorialidad. Disputas y discursos territoriales en la costa marítima de Buenos Aires (Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Facundo Martín Hernández

    2016-01-01

    Full Text Available El presente artículo aborda la tensión entre actores suscitada en la dialéctica de territorialización en determinados espacios marítimos-costeros bonaerenses (Argentina desde una perspectiva geográfica y discursiva. Se parte del supuesto de que la creación de territorios no siempre implica conflictividad, aunque siempre que existe disputa sobre el carácter de un determinado espacio se están ejerciendo formas antagónicas o divergentes de territorialidad. En los casos donde se producen pugnas por el territorio se activa un tipo discursivo que denominamos territorial, por lo tanto, el primer objetivo del trabajo es proponer una definición del mismo. Como caso de estudio se seleccionaron las disputas territoriales gestadas en torno al desarrollo de infraestructura turística en la costa bonaerense, respondiendo al modelo más simple de enfrentamiento: la oposición de un sujeto colectivo a un particular proceso de territorialización. Una cualidad común de los casos seleccionados es la asimetría en las relaciones de fuerza, lo que lleva al actor que se opone a tal o cual intervención en el territorio a desarrollar su estrategia de territorialidad mediante acciones innovadoras y creativas, entre ellas, la puesta en práctica de discursos territoriales. El segundo objetivo es el análisis de estos discursos elaborados por aquellos actores que protagonizan disputas en escenarios turísticos de la costa bonaerense. Para los objetivos propuestos se efectuó un análisis interpretativo de los discursos territoriales en tres movimientos regionales con proyección social, capacidad organizativa y continuidad, extrayendo el material de las diversas formas de comunicación y difusión con el que cuentan.

  7. LEGITIMIDADE, DISCURSOS ORGANIZACIONAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL [doi: 10.5329/RECADM.20050402006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandra Mello da Costa

    2005-11-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Resumo O presente estudo foi conduzido com o objetivo de investigar, nos discursos organizacionais, vínculos capazes de evidenciar relações de poder entre as ações sociais desenvolvidas e implementadas por organizações privadas pela via da Responsabilidade Social Empresarial (RSE e processos de atribuição de legitimidade ao papel social do empresário. A uma revisão bibliográfica focada na compreensão histórica do compromisso social do empresário e na correspondente construção discursiva da instância do poder para legitimação deste papel, segue-se uma aplicação de análise do discurso, por meio da qual se procurou indícios da reprodução desta forma peculiar de discurso organizacional em duas publicações de grande circulação, ao longo de mais de dois anos. Os 38 discursos construídos pelos porta-vozes de alguns dos maiores grupos empresariais brasileiros e por formadores de opinião no meio empresarial trazem fortes indicativos de que a construção discursiva da RSE vem se configurando como fundamental para este processo de legitimação.   Palavras-chave: Análise de Discurso, Discursos Organizacionais, Responsabilidade Social Empresarial.   Abstract The purpose of this paper is to identify and discuss the power´s relations between social actions implemented by private organizations within Corporate Social Responsibility and the attribution legitimate process to the businessman´s social role. Grounded in the Structuralism Theory, developed by Anthony Giddens, this study relied upon the discourse analysis method and spotlighted the organizational discourses published on two business publications.   Key Words: Corporate Social Responsibility, Discourse Analysis, Organizational Discourse.

  8. Lenguaje escrito y lenguaje visual.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Urabayen

    2015-01-01

    Full Text Available Debe considerarse como periodistas no solo a los redactores sino también a los fotógrafos, infografistas, diseñadores e ilustradores que trabajan para el periódico pues éstos son periodistas del lenguaje visual. Por eso se sugiere a las Facultades y Escuelas de Periodismo o Comunicación incluir en la malla curricular de la comunicación estudios sobre Cultura de la imagen periodística impresa.

  9. Maquiavel e a República: lei, governo legal e institucionalidade política nos Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raquel Kritsch

    2010-10-01

    Full Text Available

    O objetivo deste artigo é introduzir o leitor no pensamento político de Nicolau Maquiavel em seu Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio, procurando mostrar a riqueza e diversidade do pensador florentino quando se interroga sobre questões que dizem respeito às leis, à liberdade, às instituições políticas e seu funcionamento numa república, e outros tantos temas raramente associados ao seu nome. O intuito aqui é apresentar algumas das noções centrais do “Maquiavel republicano”, para quem a virtù, na república, é também um atributo do povo (e não apenas do príncipe, como se lê em seu célebre tratado sobre o principado. Explorar aspectos pouco divulgados e debatidos do pensamento político de Maquiavel — especialmente quando se compara com a profusão de escritos a respeito do célebre “Maquiavel monarquista” — bem como de sua teoria da res publicaserá, portanto, a tarefa a ser levada a cabo neste texto introdutório.

  10. Evaluación y análisis de eficacia y eficiencia en restaurantes. caso: restaurante especializado en comida internacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Ramos Iglesias

    2012-04-01

    Full Text Available Este trabajo fue realizado en un restaurante especializado en comida internacional, en Varadero, Cuba. El mismo presenta como objetivo aplicar un procedimiento con enfoque integral, que permita evaluar y analizar el comportamiento de  la eficacia y la eficiencia en el restaurante. Para cumplimentarlo se analizan los procesos que se desarrollan en la entidad, apoyados en una investigación de mercado, teniendo como salida la satisfacción de los clientes externos y la variación de los indicadores, tanto de eficacia como de eficiencia que se recogen en la empresa. Para ello se emplearon una serie de técnicas, como son: aplicación de encuestas, ciclo de los servicios, análisis de las quejas, diagrama Paretto, matriz BCG (Boston  Cuosulting  Group: fue desarrollada  por esta firma  consultora, de la cual tomaron sus iniciales para su nombre, análisis de tasa de crecimiento de  indicadores, entre otros. Como principales resultados se pudo concluir que existen dificultades fundamentalmente en la cartera de productos, y la misma fue analizada determinando los platos más importantes. Además, se puede plantear que la eficacia muestra buenos resultados, pues los indicadores que la miden presentan un incremento paulatino. Por otro lado, la eficiencia es buena, pues existe crecimiento de sus indicadores, sin dejar de mencionar un grupo de reservas que aún  se pueden explotar en las operaciones que se ejecutan a lo largo de todo el servicio.  A pesar de ello fueron encontradas reservas de eficacia y eficiencia a las cuales se les plantean acciones correctivas. This work was done in a restaurant specializing in international cuisine in Varadero, Cuba. It presents a procedure designed to apply with a comprehensive approach to evaluate and analyze the behavior of the effectiveness and efficiency in the restaurant. To fill it examines the processes taking place in the state, supported by market research, with the output external customer

  11. Anemia e insuficiência cardíaca na comunidade: comparação com um ambulatório especializado Anemia e insuficiencia cardiaca en la comunidad: comparación con un consultorio especializado Anemia and heart failure in a community-based cohort: comparison with a specialized outpatient clinic

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduarda Barcellos dos Santos

    2010-01-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: A anemia é comum em pacientes com insuficiência cardíaca (IC. Sua prevalência em pacientes com IC na comunidade é desconhecida em nosso meio. OBJETIVO: Avaliar a prevalência e características de pacientes com anemia em uma população não selecionada com IC na comunidade, comparando-a a uma população com IC atendida em um ambulatório especializado. MÉTODOS: Estudo transversal, prospectivo, observacional, realizado de janeiro de 2006 a março de 2007. Os pacientes com IC preenchiam os critérios de Boston, com pontuação >8. Anemia foi definida pelos critérios da Organização Mundial de Saúde, como valores de hemoglobina FUNDAMENTO: La anemia es común en pacientes con insuficiencia cardiaca (IC. Su prevalencia en pacientes con IC en la comunidad es desconocida en nuestro medio. OBJETIVO: Evaluar la prevalencia y características de pacientes con anemia en una población con IC no seleccionada en la comunidad, comparándola a una población con IC atendida en un consultorio especializado. MÉTODOS: Estudio transversal, prospectivo, observacional, realizado de enero de 2006 a marzo de 2007. Los pacientes con IC cumplían los criterios de Boston, con puntuación >8. La anemia fue definida por los criterios de la Organización Mundial de la Salud, como valores de hemoglobina BACKGROUND: Anemia is common in patients with heart failure (HF. Its prevalence in patients with HF from a community-based cohort is unknown in our country. OBJECTIVE: evaluate the prevalence and characteristics of patients with anemia in a non-selected population with HF from a community-based cohort, comparing it with that of a HF population treated at a specialized outpatient clinic. METHODS: This was a transversal, prospective, observational study, carried out from January 2006 to March 2007. The patients with HF met the Boston criteria, with a score > 8. Anemia was defined through the criteria of the World Health Organization as hemoglobin levels

  12. A qualificação do dever: dialogo entre a analise do discurso e a abordagem funcional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Flora BRUNELLI

    2013-11-01

    Full Text Available Neste trabalho, apresentamos algumas reflexões sobre o discurso de autoajuda, analisando enunciados deonticamente modalizados sob duas óticas complementares: a da Análise do Discurso francesa e a funcional. Considerando que a avaliação deôntica pressupõe sempre uma fonte ou causa e um alvo sobre quem incide a avaliação, verificamos como enunciados deonticamente nodalizados contribuem para a construção da imagem de orientador do sujeito do discurso de autoajuda, sustentando-a linguisticamente. Além disso, avaliamos o papel que as formas atenuadas de manifestação dos valores deônticos desempenham nesse discurso, mostrando algumas vantagens da aproximação das abordagens que orientam a análise.

  13. A qualificação do dever: dialogo entre a analise do discurso e a abordagem funcional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Flora BRUNELLI

    2009-07-01

    Full Text Available Neste trabalho, apresentamos algumas reflexões sobre o discurso de autoajuda, analisando enunciados deonticamente modalizados sob duas óticas complementares: a da Análise do Discurso francesa e a funcional. Considerando que a avaliação deôntica pressupõe sempre uma fonte ou causa e um alvo sobre quem incide a avaliação, verificamos como enunciados deonticamente nodalizados contribuem para a construção da imagem de orientador do sujeito do discurso de autoajuda, sustentando-a linguisticamente. Além disso, avaliamos o papel que as formas atenuadas de manifestação dos valores deônticos desempenham nesse discurso, mostrando algumas vantagens da aproximação das abordagens que orientam a análise.

  14. A circulação do discurso da Amway: do controle à prática discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Flora Brunelli

    2013-01-01

    Full Text Available Neste trabalho, com o intuito de contribuir com as reflexões sobre a circulação dos discursos, analisamos aspectos relativos à circulação do discurso da Amway, uma empresa norte-americana de vendas em rede que tem atuado há um certo tempo no Brasil. Mais exatamente, analisamos as condições dessa circulação no momento em que ocorreu de modo mais intenso, isto é, na década de 90, quando havia milhares de pessoas em diversas partes do país envolvidas com a venda dos produtos da empresa e/ou com o seu consumo. Nosso estudo se baseia na Análise do Discurso de linha francesa, com ênfase nas reflexões de Foucault sobre os mecanismos de controle do discurso e na noção de prática discursiva, tal como reformulada por Maingueneau. A análise revela que o discurso da Amway apresenta aspectos de uma doutrina e que, como uma prática discursiva, não pode ser pensado de modo separado dos sujeitos que veiculam o discurso, do modo como os organiza numa hierarquia específica, nem dos eventos que promove e que são promovidos em nome da empresa. Nesses termos, a análise evidencia como os discursos dizem respeito não só a um conjunto de textos, mas também a uma rede institucional relativa ao grupo social que a enunciação do discurso supõe e torna possível.

  15. UMA ANÁLISE DOS PCNS DE ENSINO DO INGLÊS: DISCURSOS EM DISPUTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafaela Spezzia Capuani

    2016-12-01

    Full Text Available Este artigo é um recorte dos resultados parciais da pesquisa em andamento intitulada “Processos de Identificações no Ensino da Língua Inglesa” que privilegia as análises dos discursos, AD da corrente francesa, dos Parâmetros Curriculares Nacionais do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental de Língua Estrangeira em diálogo com algumas representações sobre o ensino de inglês retiradas de entrevistas. Esse procedimento serviu para apontar caminhos de análises dos discursos dos PCNs, uma vez que os problemas ali apontados também foram reproduzidos pelos estudantes ao rememorarem sua participação na escola regular.

  16. No pain, no gain... O discurso da corpolatria em “Lili & Elizete”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Vieira da Silva

    2015-03-01

    Full Text Available Neste texto, objetivamos analisar o discurso da corpolatria nas tiras Lili & Elizete, de Caco Galhardo. Para tal intento, situamos nosso olhar investigativo no âmbito das reflexões de Ortega (2003; 2006 acerca das práticas bioascéticas contemporâneas. Nas tiras analisadas, verificamos que o humor reside na reiteração do discurso da corpolatria, de modo a compor uma heterogeneidade de posições enunciativas. Assim, na estabilidade das conversas entre as amigas Lili e Elizete, não raro se constata o duelo entre uma posição de recusa à biossiabilidade e uma posição que a defende de modo ferrenho.

  17. Negociaciones internacionales, discurso y globalización de la agricultura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Martínez Gómez

    2002-01-01

    Full Text Available A partir del análisis del discurso y tomando como estudio de caso el tema de la propiedad intelectual de las variedades vegetales, así como el control y acceso al germoplasma agrícola, se muestra la manera en que, en las negociaciones internacionales, los actores sociales participantes van modificando sus interpretaciones y reesrtucturando los contenidos y significados del discurso. El documento muestra de qué forma la presencia de representantes de las empresas trasnacionales han logrado tener una mayor eficacia en la imposición de sus intereses, en menoscabo de los intereses de los estados nacionales, particularmente de los países del sur.

  18. El discurso de la calidad educativa: un análisis crítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo Colella

    2015-05-01

    Full Text Available El artículo indaga desde la perspectiva del análisis del discurso, el sintagma "calidad educativa" en diversos documentos de política educativa de finales del siglo XX, con el propósito de dilucidar el sentido político-social de la educación. Sostiene que el concepto de "calidad educativa" es un punto privilegiado de reflexión, en tanto opera como una síntesis del conjunto de ideas mediante el que se desea establecer las propiedades de la educación. Este trabajo establece un análisis de la configuración del discurso de la calidad de la educación como forma precaria y relativa de fijación del sentido, que se halla vinculado directamente al orden social.

  19. A Arqueologia do cuidado: da prática ao discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sidi Askofare

    2006-06-01

    Full Text Available A noção de cuidado, assimilada há muito tempo ao tratamento e, então, ao conceito de terapêutica, retorna, logo depois, nos estudos, pesquisas e reflexões nas ciências humanas. Mas, daí em diante, está emancipado de suas aderências e conotações médicas por serem demasiadamente redutoras. O presente artigo propõe uma arqueologia (no sentido foucaultiano do cuidado &– de suas origens animais às suas formas culturalmente e historicamente definidas &– e põe em evidência a subversão que produz no campo do cuidado &– das práticas aos discursos &– a emergência e a dominação do discurso da ciência.

  20. Discurso fílmico y construcción de identidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doctora María Teresa Dalmasso

    2001-01-01

    Full Text Available Actualmente, el discurso fílmico cubre espacios que otrora fueran dominio de la novela. Los films alimentan el imaginario de miles de espectadores, no sólo a través de las pantallas cinematográficas, sino que penetran en el espacio familiar por la mediación de las pequeñas pantallas. El carácter creativo, abierto, negociador y al mismo tiempo instituyente de los lugares comunes pone en evidencia la complejidad del imaginario y permite comprender el incesante proceso de deslizamiento, transformación y regresión al que está librado el discurso social. Las construcciones identitarias no son ajenas a este movimiento, las figuras de mujer examinadas dan cuenta de ello.

  1. La representación del alumno violento en el discurso mediático

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Virginia Saez

    2016-12-01

    Full Text Available El presente trabajo se focaliza en los discursos mediáticos del fenómeno de las violencias en las escuelas en Argentina. Dadas las características del objeto de indagación, el abordaje metodológico fue cualitativo y la información se analizó en el marco del análisis socioeducativo del discurso. Entre los resultados obtenidos, observamos que en las formas de designar al alumno violento se destacan dos dimensiones para caracterizar a los jóvenes: la dimensión emotiva y la dimensión estética. Por su originalidad, este estudio constituye un antecedente para futuras indagaciones sobre las caracterizaciones de los jóvenes vinculados con la violencia en el espacio escolar

  2. Discurso da autoajuda na formação do professor de língua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wagner Rodrigues SILVA

    2013-10-01

    Full Text Available Este trabalho investiga a interferência do discurso de autoajuda nas representações de professor, construídas por alunos-mestres no contexto de formação de professores de língua. O embasamento teórico ancora-se no conceito de transdisciplinaridade como um fator central para a prática científica pós-moderna em Linguística Aplicada. Os resultados mostram que os discursos da autoajuda responsabilizam os professores tanto pelo sucesso quanto pelo fracasso de seus aprendizes. Consequentemente, o uso desse tipo de linguagem, durante os cursos de treinamento de professores, pode camuflar o empoderamento do professor, o que, por sua vez, pode comprometer a sua formação

  3. De consumidor a prosumidor. Una mirada de las transformaciones en el discurso publicitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Buitrago Morales, Andrés Felipe

    2015-07-01

    Full Text Available En este artículo se pretende analizar la importancia del discurso publicitario a través de los diversos medios de comunicación, como la prensa, la televisión, la radio y principalmente la internet, a fin de comprender cómo han posibilitado la actividad del consumidor en interacción constante con una marca o producto, para finalmente ejemplificar el tema con la marca Apple Inc.

  4. Vozes abafadas: o mangá yaoi como mediação do discurso feminino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gláucio Aranha

    2010-07-01

    Full Text Available Os mangás representam um modelo textual originado no Japão, que vem cada vez mais ocupando espaço na mídia ocidental. Em meados de 1980, surgiram os primeiros mangás Yaoi. Inicialmente, este subgênero de “shojo manga” marcou seu espaço por ter sido desenhado, escrito e publicado por fãs de mangás, ironizando a hegemonia masculina nesta mídia. A receptividade do público feminino contribui para a consolidação do yaoi como um mangá “escrito por mulheres para mulheres”. Sua principal especificidade está no tema: o romance entre homens. O uso do tema homoerótico masculino desponta como expressão feminina, subvertendo as hierarquias sociais de uma sociedade marcada pelo machismo. As mulheres japonesas passam a utilizar a relação homoerótica como a*espaço expressivo para suas vozes abafadas, apoiando-se na equidade hierárquica entre os parceiros.

  5. Invertidos, anormales, homosexuales y desviados: Discursos de prensa sobre homosexualidad. Cali, 1960 a 1970

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joseph Rodrigo Mejía Ama

    2015-12-01

    Full Text Available La homosexualidad en tanto práctica ha sido sancionada negativamente en la historia. Diversas instituciones de saber y poder se han pronunciado al respecto generando un sin número de discursos que funcionaron como sanción, invisibilización, erradicación y subordinación de los sujetos que la practicaban. Este artículo analiza las categorías usadas para referirse a la homosexualidad en tres periódicos de la ciudad de Cali entre la década de 1960 a 1970. Parte del hecho de que la prensa era el medio en el cual confluían los discursos del Estado, el saber médico y las posiciones de la Iglesia Católica. Los discursos que aquí pulularon fueron unos que sancionaban desde diferentes vertientes a la homosexualidad por atentar la moral, las buenas costumbres, el ideal de ciudadano y el “deber ser” que funciona normativamente. Estos pasan por hablar de un sujeto sodomita pecador, un invertido, anormal, enfermo patológicamente y un delincuente homosexual.

  6. E o que está fora da ordem do discurso escolar?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josí Aparecida de Freitas

    2013-10-01

    Full Text Available Pretendo, com este texto, estabelecer algumas relações entre o artigo "A ordem do discurso escolar", de Luís Henrique Sommer (2007 e a obra "A ordem do discurso" de Michel Foucault (1999. Trago do texto de Foucault alguns pressupostos que ele considera importantes para realizar seu trabalho de análise discursiva e que vão aparecer, de alguma forma, transportados - no trabalho de Sommer - para o âmbito escolar. Recorto, ainda, do texto de Sommer, um enunciado em que o autor afirma que “ensino, metodologia, didática, planejamento são conceitos interditados, estão fora da ordem do discurso escolar” (SOMMER, 2007, p. 63. Lanço algumas problematizações a partir desse enunciado, relacionando-o, em uma perspectiva pós-estruturalista, apoiada também em Foucault, a um “campo de significação” (SILVA, 2011, p. 123 caracterizado por conhecimentos considerados verdadeiros e conexões com relações de poder, ao qual se costuma chamar de currículo.

  7. O DISCURSO DO CONSUMO MORALISTA, NA REVISTA TURMA DA MÔNICA JOVEM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávia Meneguelli Ribeiro Setubal

    2016-08-01

    Full Text Available A proposta do artigo é contribuir no âmbito educacional e dos estudos do consumo, desenvolvendo uma análise crítica da revista em quadrinhos Turma da Mônica Jovem (TMJ, dentro dos pressupostos teóricos e metodológicos dos estudos da semiótica discursiva, tendo como pano de fundo a sociedade de consumo atual. O corpus é formado pela edição 58, intitulada “Conflito de Gerações”, com o objetivo de identificar como o discurso do consumo moralista é apropriado pela revista, bem como que estratégias enunciativas são utilizadas para inscrever o público infantojuvenil neste discurso. Os resultados apontam para um alerta ao consumo desordenado de informações na internet, reiterando uma característica marcante do público infantojuvenil de TMJ, uma vez que seu discurso figurativiza essa relação jovens x tecnologia, o tempo todo. Ainda, a categoria de consumo moralista tem foco no público masculino, colocando os meninos como personagens principais das tramas ou situações apresentadas.http://dx.doi.org/10.21714/pretexto.v17i2.4085

  8. Indianización como proceso y como discurso en Chiapas, México

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    ALEJANDRO GARCÍA GUERRERO

    2002-01-01

    Full Text Available ESTE ENSAYO BUSCA COMPRENDER UN PROCESO SOCIAL EN EL QUE LOS indígenas mayas del centro de Chiapas, México, muestran su avance territorial, demográfico, laboral y político por medio del discurso de sus líderes. Se trata de un movimiento étnico que integra las dos dimensiones del proceso de globalización: la homogeneización y la heterogeneización cultural mundial. La perspectiva adoptada integra el análisis del discurso desde un punto de vista flexible y comprensivo de la producción cultural con el análisis del proceso de indianización regional como un sistema interétnico complejo, en el sentido melucciano de sistema. El objetivo principal es explicar cómo los líderes indígenas utilizan el discurso -para persuadir a sus huestes y a los otros- construyendo uno de identidad basado en un pasado significativo ordenado en y para el presente político.

  9. O discurso do "combate às drogas" e suas ideologias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bucher Richard

    1994-01-01

    Full Text Available À luz de considerações científicas sobre o abuso de drogas, discute-se a ideologia dos textos sobre drogas que seguem uma orientação moralista e repressora, a despeito das condições sócio-históricas do consumo. Colocam-se em foco os sentidos não-literais para situar tais discursos no contexto da sua produção e para detectar neles formas de manutenção de poder presentes nas relações sociais. Utiliza-se a teoria da análise do discurso como a metodologia apropriada para se desvendar os indicadores da ideologia que impõe aos textos sobre drogas uma determinada modalidade. Os resultados revelam um discurso com propósitos claramente persuasivos, direcionando e manipulando modos de ser e de ver na sociedade, deixando-se interpretar como parte interessada em um pesado sistema de conformismo social. Conclui-se que a questão das drogas não é tratada em si, mas enquanto mito construído, usado para combater série de desvios da ordem social vigente.

  10. A análise do discurso diante de estranhos espelhos: visualidade e (interdiscursividade na pintura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renan Belmonte Mazzola

    2013-11-01

    Full Text Available Este artigo intenciona compreender a dimensão discursiva das pinturas por meio da análise do discurso ancorada em Michel Foucault. Recorta-se a figura do espelho em pinturas canônicas com vistas a observar seu funcionamento discursivo enquanto elemento do enunciado artístico visual. Apresenta três partes: a primeira, que determina o lugar ocupado pelo discurso estético nos trabalhos de Michel Pêcheux e de Michel Foucault; a segunda, que se concentra na análise de três pinturas europeias, a saber, As meninas, de Velásquez; Um bar em Folies-Bergère, de Manet; e As ligações perigosas, de Magritte; e a terceira parte, que discute a intersecção entre visualidade e interdiscursividade a partir (a das reflexões de M. Foucault acerca do discurso estético e (b da figura do espelho presente nessas pinturas.

  11. Os sintomas do discurso: sujeito, corpo e clínica na mídia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nilton Milanez

    2008-09-01

    Full Text Available Este trabalho discute a posição do sujeito diante das práticas médicas contemporâneas, observadas e analisadas por meio da seleção de alguns enunciados da revista de divulgação científica Superinteressante, sob a luz da análise do discurso desenvolvida no Brasil, fundamentada nos postulados de Michel Foucault. O sujeito, o corpo e a clínica serão, portanto, os três eixos que se evidenciarão na compreensão dos mecanismos de construção da verdade no discurso midiático. Ou seja, uma história cotidiana e seu porvir. Palavras-chave: Sujeito; corpo; clínica; mídia; discurso. ABSTRACT This paper discusses the position of the subject when facing contemporary medical practices. The analysis focuses on a selection of articles from popular-science magazine Superinteressante, based on the principles of discourse analysis developed in Brazil, and supported by the postulates of Michel Foucault. The subject, the body and the clinic, therefore, will be the three axes we could highlight in order to understand the truth building mechanisms within media discourse. In other words, we intend to present a quotidian history and its future. Keywords: Subject; body; clinic; media; discourse.

  12. EL DISCURSO POLÍTICO KIRCHNERISTA HACIA LA JUVENTUD EN CONTEXTOS DE ACTOS DE MILITANCIA

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    Marina Larrondo

    2013-12-01

    Full Text Available Este artículo se propone un ejercicio de análisis del discurso del kirchnerismo reciente dirigido hacia militantes jóvenes, en contextos de actos partidarios.  Para ello se toma como corpus principal, cinco alocuciones (entre los años 2010 y 2011 de funcionarios actuales del gobierno nacional.  En el se indagan elementos “clásicos” en los estudios del análisis del discurso político: la construcción del nosotros inclusivo, las formas de la polémica, los componentes didácticos y el llamado a la acción política. Asimismo, se avanza en el análisis de los significados con que se construye a  la “juventud”, y más concretamente a la juventud kirchnerista.  El trabajo mostrará las líneas de continuidades y rupturas que se establecen en torno a diferentes generaciones a partir de este discurso político del actual partido en el gobierno, cuando le habla a sus jóvenes militantes

  13. Eugenesia en Buenos Aires: discursos, prácticas, historiografía

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    Diego Armus

    Full Text Available Resumen En la década de 1990, algunos estudios subrayaron la dominante presencia de la eugenesia positiva en la Argentina moderna. Enfatizaban en el lugar marginal que en los discursos eugenésicos tuvieron los violentos métodos de selección. En los últimos años esta perspectiva ha sido revisada, señalando la viscosidad conceptual de la eugenesia y la presencia de discursos eugenésicos negativos. Este artículo comenta estos avatares historiográficos y también se detiene en las narrativas que estas perspectivas han articulado respecto del problema de la esterilización y regulación del matrimonio de quienes padecían tuberculosis en Buenos Aires durante la primera mitad del siglo XX. Con ese ejemplo se intenta remarcar la necesidad de tensionar discursos y prácticas en cualquier empeño por entender el pasado.

  14. Innovación y Emprendimiento en el Discurso Político Chileno

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    Patricio Moya Muñoz

    2017-04-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es determinar el significado político que han adoptado las nociones de ‘innovación’ y ‘emprendimiento’ en las cuentas públicas presidenciales del 21 de mayo en Chile desde el año 1990 hasta 2016, con el fin de revelar tanto las construcciones discursivas asociadas a estos términos como la manera en que éstas se relacionan con las prácticas políticas a través del tiempo. Para lograrlo, se emplearon herramientas de la lingüística de corpus para realizar el análisis del discurso político. Los resultados arrojaron que tanto ‘innovación’ como ‘emprendimiento’ son conceptos que están asociados a aspectos económicos. Además, mientras el primero se comienza a usar de manera sistemática en los discursos del primer gobierno de Michelle Bachelet, el segundo es empleado principalmente en los discursos de Sebastián Piñera. En cuanto a los ámbitos temáticos, ‘innovación’ se entiende, en mayor medida, como un concepto esencial en el desarrollo productivo del país y ‘emprendimiento’ se entiende como un trabajo en sí.

  15. DISCURSOS ÉTICO-POLÍTICOS Y PRÁCTICAS SOCIALES COTIDIANAS EN LAS COMUNIDADES ZAPATISTAS

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    Citlalli Mendoza Sánchez

    2015-12-01

    Full Text Available RESUMENEl movimiento zapatista ha tenido un gran entramado de prácticas sociales y discursos que remiten a cuestiones de índole ético-política. En nuestra investigación nos centramos en la descripción, interpretación y análisis de estos. Se utilizó la metodología cualitativa recurriendo a la revisión documental y se realizó un ejercicio etnográfico en el que se empleó la técnica de observación participante; los datos obtenidos se procesaron en base al análisis interpretacional. La noción de práctica social se abordó desde la perspectiva de Pierre Bourdieu y su concepto de habitus así como desde la teoría de la estructuración de Anthony Giddens. La noción de discurso es conceptualizada como una práctica social. En la investigación se describe como el entramado de prácticas y discursos ético-­políticos en las comunidades zapatistas son posibilitadores de nuevas acciones y que ayudan a la continuidad y las transformaciones del movimiento ético­-político.

  16. Migración y representaciones regionales: discursos sobre la Región de Antofagasta

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    Luis Miguel Rodrigo

    2014-05-01

    Full Text Available El estudio de la migración interna se ha basado tradicionalmente en una concepción banal del espacio, sin tener en cuenta cómo las representaciones regionales, el espacio construido socialmente, afectan la decisión de migrar a otra región. Este trabajo utiliza las metodologías del grupo de discusión y el análisis sociológico del discurso para identificar los discursos de los futuros profesionales de otras regiones de Chile sobre la Región de Antofagasta, área minera localizada en el norte del país. A pesar de la prosperidad creciente de esta región durante las dos últimas décadas, los discursos que la representan poseen una denotación negativa, con distintos rasgos según la distancia socioespacial a esta región y el género del hablante. Estas representaciones podrían limitar la llegada de migrantes calificados y mujeres a Antofagasta y afectar negativamente el desarrollo futuro de la región.

  17. Discurso URSS: una mirada desde la teoría de la complejidad 

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JA Piloto Rodríguez

    2015-10-01

    Full Text Available Este artículo toma como referente el Paradigma de la Complejidad para desarrollar un nuevo tipo de análisis del discurso. Su método se basa en una concepción sistémica que busca las propiedades emergentes y adaptativas de su composición. Dicho análisis es aplicado a un estudio de caso: el discurso del poder político en la Unión Soviética entre 1985 y 1991, a partir de las temáticas fundamentales desatadas en las reformas realizadas por Mijaíl Gorbachov. La muestra incluye los discursos del líder soviético y otros altos dirigentes, así como trabajos periodísticos de la agencia de noticias Novosti. En total suman 541 materiales. Con ellos se construyeron mapas y gráficos con la ayuda del software VenSim PLE. Así surgió un modelo que permite ver entre aparentes contradicciones discursivas toda una estructura coherente de fondo, la cual enriquece significativamente el estudio de caso y aporta nuevas pistas epistémicas al desarrollo de la teoría.

  18. A Politecnia nos Discursos Coletivos dos Professores do Ensino Médio Politécnico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria de Fatima Baldez Rodrigues

    2017-12-01

    Full Text Available Este trabalho discute a compreensão de politecnia no discurso coletivo de um grupo de 52 professores do 1º ano de 13 escolas do Ensino Médio Politécnico, de um município do Estado Rio Grande do Sul. No segundo semestre de 2016 e primeiro de 2017, foi realizada uma entrevista com um professor de cada área do conhecimento. O material discursivo foi analisado com a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo – DSC. No discurso sobre a compreensão de politecnia, os professores apresentam questionamentos que evidenciam uma não apropriação desse conceito, delegando à equipe diretiva a responsabilidade por explicar o mesmo. Associam a politecnia ao ensino de diversas técnicas que preparam para o mercado de trabalho ou a integração das áreas do conhecimento. O estudo aponta que as diferentes propostas de reestruturação curriculares implementadas, como a do Ensino Médio Politécnico (2012 e a Base Nacional Comum Curricular (2017 são capazes de gerar confusão entre culturas por trazerem à tona questionamentos sobre as ideias, tecnologias e organização social da escola e potencializar o surgimento de outras culturas de formação docente.

  19. Discursos curriculares na disciplina escolar Química Curriculum discourses in school Chemistry

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alice Casimiro Lopes

    2005-08-01

    Full Text Available Neste artigo, é defendido que a disciplina escolar é um híbrido de discursos curriculares. Para argumentar em favor dessa idéia, é analisado como textos na área de ensino de Química influenciam nas políticas de currículo, hibridizando discursos oficiais e outros discursos curriculares. São articuladas as discussões teóricas de Ball, sobre políticas de currículo, de Goodson, sobre disciplinas escolares, de Bernstein, sobre recontextualização, e de Canclini, sobre hibridismo.This paper defends the hybridism of curricular discourses in school subjects. To argue in favor of this idea, chemistry education's texts are analyzed to show the influence of curriculum policy in hybridizing the official discourses and other curricular discourses. The text draws on the analysis of Ball about curriculum policy, on Goodson's school subjects, on Bernsteins's recontextualization and Canclini's hybridism.

  20. O discurso do "combate às drogas" e suas ideologias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Richard Bucher

    1994-04-01

    Full Text Available À luz de considerações científicas sobre o abuso de drogas, discute-se a ideologia dos textos sobre drogas que seguem uma orientação moralista e repressora, a despeito das condições sócio-históricas do consumo. Colocam-se em foco os sentidos não-literais para situar tais discursos no contexto da sua produção e para detectar neles formas de manutenção de poder presentes nas relações sociais. Utiliza-se a teoria da análise do discurso como a metodologia apropriada para se desvendar os indicadores da ideologia que impõe aos textos sobre drogas uma determinada modalidade. Os resultados revelam um discurso com propósitos claramente persuasivos, direcionando e manipulando modos de ser e de ver na sociedade, deixando-se interpretar como parte interessada em um pesado sistema de conformismo social. Conclui-se que a questão das drogas não é tratada em si, mas enquanto mito construído, usado para combater série de desvios da ordem social vigente.

  1. Aborto provocado: o discurso das mulheres sobre suas relações familiares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zannety Conceição Silva do Nascimento Souza

    2011-01-01

    Full Text Available El aborto inducido y la violencia doméstica contra las mujeres se consideran problemas de salud pública por las consecuencias a la salud física y mental que afectan a las mismas. El objetivo fue analizar el discurso de las mujeres que han experimentado el aborto en sus relaciones familiares. Los sujetos del estudio fueron diecisiete mujeres ingresadas en una maternidad pública en Salvador, Bahia (Brasil, por causa del aborto inducido. La recolección de datos se realizó entre julio y septiembre de 2008, por medio de entrevistas semiestructuradas, organizadas a partir del Discurso del Sujeto Colectivo. Las ideas centrales que surgieron de los discursos muestran que la decisión del aborto se deriva de la historia de violencia vivida con sus compañeros y familiares, y del abandono cuando el embarazo fue descubierto. La Enfermería necesita entender el contexto social en el cual viven las mujeres que abortan, a fin de reformular sus prácticas.

  2. Habitualidade e variação entre pretérito imperfeito e perífrases imperfectivas em contos escritos em espanhol

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Márluce Coan

    2012-11-01

    Full Text Available Resumo: Neste artigo, tratamos da variação linguística entre o pretérito imperfeito e perífrases imperfectivas na codificação do aspecto habitual em espanhol. Deram suporte a nossa pesquisa, dentre outros, pressupostos do Funcionalismo Linguístico (HOPPER & THOMPSON, 1980; GIVÓN, 1990 e da Teoria da Variação e Mudança (LABOV, 1972. Nossos dados provêm de vinte e quatro contos escritos por autores de língua espanhola, selecionados a partir do parâmetro comarca cultural: Caribe; México e América Central; Andes; Rio da Prata; Chile; e Espanha. Obtivemos um total de 126 dados, sendo que 29 desses são de formas do pretérito imperfeito do indicativo, 23% do total, e 97 de perífrases imperfectivas de passado, o que corresponde a 77% do total. Constatamos que, na função habitual, as perífrases ocorrem, mais frequentemente, motivadas por sujeito agentivo, estilo dos autores Gabriel García Márquez e Virgilio Piñera, verbos dinâmicos e durativos e presença de modificador aspectual.Palavras-chave: Habitualidade; perífrases imperfectivas; pretérito imperfeito.Abstract: In this article, we deal with the linguistic variation between the imperfect past tense and imperfective periphrases in the encoding of habitual aspect in Spanish. As theoretical backgrounds, among others, we used Linguistic Functionalism (HOPPER & THOMPSON, 1980; GIVÓN, 1990 and Variation and Change Theory (LABOV, 1972. Our data comes from twenty four short stories written by Spanish language writers, selected based on the cultural region parameter: Caribe; Mexico and Central America; Andes, Rio da Prata; Chile; and Spain. It was obtained a total of 126 data: 29 of them are imperfect past tense of indicative forms, that is, 23% of the total, and 97 are imperfective periphrasis of past, that is, 77% of the total. In the habitual function it was found that periphrasis occur more frequently, motivated by agentive subject, the style of the writers Gabriel García M

  3. Aproximación a las nociones de populismo y gobernabilidad en los discursos contemporáneos sobre América Latina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yann Basset

    2006-01-01

    Full Text Available Las nociones de populismo y de gobernabilidad se han utilizado de manera creciente en los trabajos de ciencias políticas sobre América Latina. La imprecisión de sus significados aumentó paralelamente. En este artículo, argumentamos que tal dificultad se vincula por sus empleos en tres tipos ideales de registros de discurso: el discurso académico, el discurso burocrático y el discurso político. Consideramos que estos tres usos de populismo y gobernabilidad, con sus lógicas respectivas, pueden generar muchos malentendidos. Proponemos, por lo tanto, algunas reflexiones que pretenden clarificar estas nociones desde la lógica del discurso académico, pero tomando en cuenta los usos que se hacen en los dos otros registros de discursos

  4. El rap español en el ámbito de los discursos de especialidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Jiménez Calderón

    2012-11-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} El presente artículo tiene como objetivo definir el rap español como un discurso de especialidad. Para ello, se revisa el concepto de ‘discurso de especialidad’, al que se alude con expresiones a menudo imprecisas como ‘lenguaje especial’, ‘lengua de especialidad’ o ‘jerga’. Ninguna, por distintas razones, parece adecuada; debe hablarse, en efecto, de ‘discurso de especialidad’, aunque una denominación como ‘discurso de actividad’ sería aún más precisa, pues nombraría el producto de comunicación que resulta de utilizar la lengua en un ámbito determinado, no necesariamente profesional, sino relativo a cualquier actividad concreta. Para situar al rap español en tal ámbito, se ha analizado un corpus de más de cien textos, que revela que, efectivamente, el rap presenta unos rasgos definitorios que le otorgan singularidad como discurso especial: terminología, desarrollo entre la escritura y la oralidad, reflexión metalingüística y acercamiento al género poético mediante el recurso a figuras retóricas consolidadas.

  5. Discursos sobre la responsabilidad sexual en hombres VIH-positivos que tienen sexo con hombres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Percy Fernández-Dávila

    2013-01-01

    Full Text Available Fundamentos: Entre los hombres VIH-positivos que tienen sexo con hombres (HSH VIH-positivos se vienen reportando elevadas tasas de prácticas sexuales de riesgo, lo que lleva a preguntarnos sobre las ideas del cuidado sexual que existen en este colectivo para evitar la transmisión y/o reinfección del VIH y otras ITS. Este estudio buscó comprender los discursos que sobre la responsabilidad sexual tienen es- tos hombres. Método: Se realizó un estudio cualitativo. Participaron 78 hombres (27-65 años, 35 en entrevistas individuales y 43 en cinco grupos de discusión, en las ciudades de Barcelona, Madrid y Palma de Mallorca, entre 2007 y 2008. Se estableció como criterio de selección que hubieran transcurrido 18 meses desde el diagnóstico del VIH. El enfoque utilizado para analizar los datos fue la Teoría Fundamentada. Resultados: Entre los participantes se diferenciaron tres tipos de discurso respecto a la responsabilidad sexual: (1 Responsabilidad única: el sujeto seropositivo es el que debe cuidarse para cuidar a otros. Se fundamenta en un posicionamiento ético (altruista en el que el deber y la obligación por proteger a los otros está por encima de todo. (2 Responsabilidad compartida: ambas partes deciden y/o consienten tener una relación sexual de riesgo aunque los que esgrimen este discurso en la práctica terminen asumiendo toda la carga de la responsabilidad. Y (3 Responsabilidad individual: cada uno vela por el cuidado de sí mismo, aunque el tipo de vínculo emocional con otras personas podría afectar la decisión de cuidarse o no (existe algún tipo de compromiso de proteger a alguien cuando se siente algo por esa persona. Conclusiones: La conducta de cuidado sexual de los HSH VIH-positivos estuvo orientaba en base a los tres discursos sobre la responsabilidad. Estos discursos estuvieron influenciados por diversos factores: conciencia moral, el contexto sexual, el tipo de pareja sexual y el revelamiento del seroestatus.

  6. Como discursos dominantes nos espaços da educação atravessam práticas docentes?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarice Salete Traversini

    2009-01-01

    Full Text Available Las prácticas docentes son atravesadas por los discursos dominantes en circulación en los espacios de la educación en la contemporaneidad. El artículo tiene como objetivo evidenciar los discursos pedagógicos predominantes entre los profesores cuando se trata de metodologías de enseñanza. Para el estudio, seleccionamos las nociones de discurso pedagógico (Díaz, 1998, discutido a partir de la comprensión de discurso de Michel Foucault. Para obtención de las informaciones, utilizamos cuestionarios contestados por 120 profesores de escuelas públicas y privadas de Santa Catarina y de Rio Grande do Sul, en la región Sur de Brasil. Las informaciones obtenidas muestran que la interdicción de las metodologías centradas en la enseñanza y el predominio de una pedagogía del aprendiente constituyen el discurso pedagógico predominante en la actualidad. Sommer (2005 y Silveira (2005 ya señalaban dicho predominio al estudiar los discursos sobre alfabetización. Sin embargo, no es solo en lo que tange a la alfabetización que tales discursos se fortalecen; también se encuentran en los dichos de los profesores, tales como los de Educación Física y Letras, que actúan en los años iniciales y finales de la Enseñanza Fundamental y Mediana.

  7. Saussure e o discurso: o Curso de Lingüística Geral lido pela análise do discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Piovezani

    2008-01-01

    Full Text Available

    Qual o lugar da Lingüística e, mais particularmente, de Saussure na constituição e nos desenvolvimentos da Análise do Discurso? Com vistas a refletir sobre a leitura que o grupo em torno de Michel Pêcheux fez do Curso de Lingüística Geral, não buscaremos responder sumariamente a essa questão, antes, tentaremos expor algumas de suas contingências e examinar certas respostas que a ela poderiam ser dadas, considerando as condições de sua emergência e as razões de sua formulação. No intuito de compreender certos aspectos da recepção de Saussure pela AD, recorremos a princípios discursivos e a contribuições da Historiografia lingüística francesa.

  8. A CELEBRIZAÇÃO DO JOGADOR DE FUTEBOL NEYMAR: O DISCURSO DO PROGRAMA ESPORTE ESPETACULAR VERSUS DISCURSO DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS

    OpenAIRE

    Silva, Francisca Islandia Cardoso da; Fundação Municipal de Saúde de Teresina; Rodrigues, Janete de Páscoa; Universidade Federal do Piauí

    2015-01-01

    O objetivo desta pesquisa é investigar os sentidos de celebrização de Neymar presentes em uma matéria do programa Esporte Espetacular (EE) e no discurso de jovens universitários. Fez-se uso da técnica de grupos focais e do método analítico-descritivo para coleta e análise dos dados, respectivamente. A amostra foi constituída por 24 jovens universitários, na faixa etária entre 18 e 24 anos. A reportagem se centrou na exaltação e valoração da imagem de Neymar e na criação do mesmo como ídolo. O...

  9. A CELEBRIZAÇÃO DO JOGADOR DE FUTEBOL NEYMAR: O DISCURSO DO PROGRAMA ESPORTE ESPETACULAR VERSUS DISCURSO DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisca Islandia Cardoso da Silva

    2015-12-01

    Full Text Available O objetivo desta pesquisa é investigar os sentidos de celebrização de Neymar presentes em uma matéria do programa Esporte Espetacular (EE e no discurso de jovens universitários. Fez-se uso da técnica de grupos focais e do método analítico-descritivo para coleta e análise dos dados, respectivamente. A amostra foi constituída por 24 jovens universitários, na faixa etária entre 18 e 24 anos. A reportagem se centrou na exaltação e valoração da imagem de Neymar e na criação do mesmo como ídolo. Os sentidos propostos pelo EE não foram adotados pelos jovens, comprovando, assim, que o receptor processa as mensagens à sua maneira.

  10. Escritos sobre Hitchcock: notas sobre dos libros : Chabrol Claude y Rohmer Eric, Hitchcock, Buenos Aires, Manantial, 2010, 216 p. Camille Paglia, Los pájaros. Alfred Hitchcock, Barcelona, Gedisa, 2006, 142 p.

    OpenAIRE

    Mutchinick, Melissa

    2011-01-01

    Alfred Joseph Hitchcock falleció en Los Ángeles el 29 de abril de 1980. En el tiempo transcurrido, su trayectoria no ha dejado de alimentar un amplio caudal de publicaciones y de estudios dedicados a su obra. Figura de culto, tanto entre los cinéfilos como en el imaginario colectivo, es capaz de despertar pasiones desmedidas o rechazos acérrimos, pero difícilmente indiferencia. Gran parte de este reconocimiento se debe a los críticos de Cahiers du cinéma, quienes con sus escritos reivindic...

  11. De la narrativa al discurso. Un análisis de las narrativas, voces y sentidos de el discurso gaitanista en Colombia (1928-1948

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Lucía Magrini

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de una investigación que se propuso explicar comprensivamente el modo como se reconstruyen los sentidos del discurso gaitanista (1928-1948 en Colombia, en un corpus de textos que se construyó conforme con tres criterios de selección: 1. voz subjetivante: textos producidos por enunciadores que públicamente manifiestan su adherencia intelectual al movimiento gaitanista; 2. voz objetivante: textos historiográficos que se caracterizan por tener pretensiones de verdad científica; 3. polifonía de voces: textos que se caracterizan por la inclusión de voces diversas. La propuesta teórica se ha construido a partir de un cruce interdisciplinario entre la comunicación como mediación (Martín- Barbero, 2003 y la teoría de la hegemonía (Laclau, 2005. La estrategia metodológica es cualitativa y sociosemiótica. Como técnica de análisis se ha utilizado una triangulación de técnicas cualitativas: análisis narratológico y análisis de discurso. Este trabajo exhibe una síntesis de los puntos de diálogo entre la perspectiva Martín-Barbero y la de Ernesto Laclau, y recoge a modo de conclusión los principales hallazgos del análisis discursivo.

  12. Discurso pedagógico e fracasso escolar Discurso pedagógico y fracaso escolar Pedagogic discourse and academic failure

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Floriana Damiani

    2006-12-01

    Full Text Available Este trabalho apresenta os resultados de uma investigação que, em sua primeira parte, identificou os fatores de risco para fracasso escolar (entendido como repetência e/ou evasão em uma coorte formada por todas as crianças nascidas nos hospitais da cidade de Pelotas (RS, em 1982. Isto foi levado a cabo por meio de um modelo multivariado que examinou o risco de fracasso associado a diferentes variáveis pessoais e familiares das crianças. Os resultados confirmam os encontrados em outras pesquisas, indicando a importante influência de fatores como grupo étnico, renda familiar, número de irmãos, escolaridade dos pais, tipo de moradia, entre outros, sobre o desempenho das crianças. A segunda parte do trabalho relata estudos de caso de duas escolas (que atendem populações com os mesmos fatores de risco cujas taxas de reprovação e evasão eram contrastantes (altas em uma escola e baixas na outra. Os resultados indicam que as instituições de ensino diferem entre si e apontam para a importância de fatores intra-escolares, em especial o discurso pedagógico das escolas (conceito definido por Bernstein, para o desempenho das crianças. A ênfase nos aspectos acadêmicos da escolarização (discurso instrucional, verificada na escola com menores taxas de reprovação e evasão, possibilitou a modificação de uma das importantes correlações, encontrada também em outras pesquisas, entre fracasso escolar dos estudantes e baixo nível de escolarização de seus pais. A escola que apresentava maiores taxas de fracasso era caracterizada por um discurso pedagógico regulativo (assistencialista.Este trabajo presenta los resultados de una investigación que, en su primera parte, identificó los factores de riesgo para el fracaso escolar (entendido como reprobación y/o evasión en una cohorte de los niños nacidos en los hospitales de la ciudad de Pelotas (RS, en 1982. Esos factores de riesgo fueron identificados por medio de un modelo multi

  13. “Para persuadir aos gentios a Fé de Cristo”: educação, cultura e método nos escritos do padre Mamiani

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ane Luise Silva Mecenas Santos

    2012-10-01

    Full Text Available RESUMO:O processo de conversão foi pautada na conquista, por almas, terras e poder. A ação catequética jesuítica nas terras dos povos Kiriri resultou na produção de textos a respeito da língua e dos costumes dos povos que viviam às margens norte do Rio Real. Com isso, foram produzidos o Catecismo e a Gramática da Língua Kiriri, pelo inaciano Luiz Mamiani. Trata-se de escritos importantes para a compreensão da cultura histórica jesuíta no período colonial e de suas ações na constituição de uma nova cristandade. Partindo da relevância de tais registros este trabalho tem o propósito de apontar alguns sinais da catequese e do método utilizado por Mamiani. Busca-se discutir os saberes envolvidos na construção da cultura histórica jesuítica no sertão Na escrita dos jesuítas a Europa cristã defronta-se com a América portuguesa indígena. Dois mundos aparentemente distantes se entrecruzam nas prédicas dos inacianos. A conquista da América lusitana não se fez somente com armas de fogo, mas também por meio das palavras. PALAVRAS-CHAVE: catequese, jesuítas, catecismo Mamiani. ABSTRACT: The conversion process was based on conquest, for souls, land and power. Catechetical Jesuit action in the lands of Kiriri people resulted in the production of texts regarding the language and customs of the people who lived on the northern banks of the Rio Real. Thus, the Catechism and the Grammar of the Language Kiriri were produced by Ignatian Luiz Mamiani. It is important writings for understanding the Jesuit historical culture in the colonial period and its shares in the formation of a new Christendom. Based on the relevance of such records this work is meant to point out some signs of catechesis and the method used by Mamiani. The article discusses the knowledge involved in the construction of the Jesuit historical culture in the backcountry In writing the Jesuits Christian Europe is faced with the indigenous Portuguese America. Two

  14. Monográfico Análisis del Discurso Digital · Presentación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Vela Delfa

    2016-04-01

    Full Text Available El interés por el estudio de los discursos digitales ha ido creciendo, hasta convertirse en un área de trabajo en completa ebullición. Desde distintas disciplinas, como la sociología, la semiología, la filosofía de la ciencia, la psicología, las ciencias de la información y de la comunicación, y la lingüística, han proliferado las investigaciones destinadas a entender este fenómeno comunicativo y discursivo. Los trabajos sobre estos entornos de interacción se multiplican en el ámbito internacional. De ello dan cuenta revistas como Journal of Computer-Mediated Communication, editado por S. Shyam Sundar (The Pennsylvania State University o Language@Internet!, editada por Susan C. Herring (Indiana University, Bloomington. Pensamos, no obstante, que todavía hay ciertas carencias en la investigación sobre el discurso digital en lengua española, a pesar de ser una de las más usadas en la red, entre la tercera y la cuarta posición, según datos recientes. Ello fue lo que nos movió a dedicar un número de la Revista Aposta al estudio del discurso digital en español, a fin de abordar la complejidad que entraña la trama de dispositivos, interfaces y plataformas que sirven de soporte a la comunicación digital.

  15. La rearticulación identitaria del peronismo a partir del discurso de Carlos Menem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Burdman

    2008-12-01

    Full Text Available This paper relies on the analytical tools provided by Ernesto Laclau and Slavoj Zizek in order to study the way in which Argentine president Carlos Menem (1989-1999 rearticulated the Peronist discourse. It also analyses the effects this re-articulation produced in the identity of the Peronist movement. I seek therewith to explain how it was possible to maintain the Peronist identitary ties, within a context of socio-economical policies that were profoundly different from the ones that were previously proclaimed and implemented by Perón between 1946 and 1955. Therefore I analyse the context in which Menemí’s discourse emerged and its entailment with other discourses that began to prevail during that period.//El articulo utiliza herramientas provenientes de la obra de Ernesto Laclau y Slavoj Zizek, para analizar la forma en la que el presidente argentino Carlos Menem (1989-1999 rearticuló el discurso peronista, y los efectos que dicha rearticulación produjo en la identidad del movimiento peronista. Se busca con ello explicar cómo fue posible el mantenimiento de los lazos identitarios del peronismo, en el marco de una serie de medidas socioeconómicas, profundamente diferentes de las que habían sido proclamadas e implementadas por Perón entre 1946 y 1955. Se analiza para ello el contexto en el que emergió el discurso de Menem y su vinculación con otros discursos que comenzaban a imponerse en aquel momento.

  16. La innovación social y el nuevo discurso del Management: limitaciones y alternativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández Rodríguez, Carlos Jesús

    2011-12-01

    Full Text Available In previous times discourses on social innovation were built on the development of collective projects, but nowadays they are organized around a new symbolic imaginary in which notions such as personal change (permeated by psychological explanations and a fascination about the emotional have become the key variable explaining the social. In this sense, the current hegemonic management discourses truly represent this trend as they build success in job careers around the mastery of certain behaviour skills. In this paper, our aim is to critically analyse the prescriptions that these new and powerful managerial discourses while discussing possible alternatives from views such as Critical Management Studies.El discurso de la innovación social se construyó, en otras épocas, en torno a la articulación de proyectos colectivos; sin embargo, en la actualidad se ha consolidado un nuevo imaginario simbólico en el que la noción de cambio personal, muy permeable a las explicaciones psicológicas y a la fascinación por lo emocional, se ha convertido en la variable central sobre la que gira la explicación de lo social. En este sentido, el discurso del management, hegemónico en la actualidad, representa esta tendencia actual a la perfección, por cuanto construye el éxito en el mundo laboral en torno al dominio de un conjunto de competencias de personalidad. En este texto, nuestro objetivo es analizar críticamente las prescripciones que plantean estos nuevos y poderosos discursos manageriales, a la vez que se discuten posibles alternativas a los mismos desde ópticas como la de los Critical Management Studies.

  17. FORMACION DEL DISCURSO EN SALUD MENTAL EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Mojica Perilla

    2013-03-01

    Full Text Available La formación del discurso en salud mental durante la primera mitad del siglo XX tiene en el Movimiento de Higiene Mental y en el Comité Nacional de Higiene Mental sus principales influencias. Como depositarios de un estilo de pensamiento biomédico, los dos entes mencionados tomaron la vocería en el campo de la salud mental, el cual para la época bajo estudio adolecía de una clara diferenciación conceptual. Con el objeto de comprender la influencia que ejerció este estilo de pensamiento en la formación del discurso en salud mental durante la primera mitad del siglo XX, se desarrollo una revisión de literatura de la época, empleando para tal fin una propuesta teórica que combinó el análisis del discurso de Michel Foucault y la sociología del conocimiento de Ludwik Fleck. Los resultados evidencian una hegemonía del estilo de pensamiento biomédico para abordar la salud mental, representada principalmente en el empleo de la prevención como estrategia de trabajo; de igual forma se constató que fueron los médicos, psiquiatras y salubristas de la época quienes asumieron para sí, como colectivo de pensamiento, la autoridad para hablar y actuar sobre la salud mental de la población, relegando a un segundo plano otros colectivos de pensamiento.

  18. El cuerpo entre discursos publicitarios y proyectos políticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morresi, Zulema

    2010-01-01

    Full Text Available [es] Nos proponemos observar cómo nuestros cuerpos se sujetan a prácticas políticas, con esa finalidad, vamos a analizar las representaciones del cuerpo en el discurso publicitario gráfico, donde se intenta articular dichos discursos con dos proyectos políticos muy significativos para la sociedad argentina. Uno, el de la última dictadura militar, otro, el del menemato. El objetivo es relevar representaciones del cuerpo de circulación masiva durante dos experiencias políticas en las que el mercado adquiere primacía y la práctica política es desterrada. En el primer caso por represión y en el segundo por dilución. Nos preguntamos entonces, qué cuerpos sostuvieron estos modelos políticos a partir de la lectura de un discurso destinado al consumo: el publicitario. [en] We propose to observe how our bodies are subjected to political practices, with this purpose we will analyze the representations of body in graphic advertisements which attempt to articulate advertising discourse with two very significant projects for Argentinean society. One is that of the last military dictatorship and the other, the menemato. The aim is to survey mass circulation representations of body during these two political experiences where the market takes precedence over political practice which is repressed in the first case and diluted in the second.We wonder which bodies were supported by these political models through reading a discourse intended for consumption: advertising.

  19. Do governo dos vivos ao governo dos mortos: discursos que operam para a governamentalidade da morte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franciele Roberta Cordeiro

    2013-01-01

    Full Text Available Conocer los discursos acerca de la muerte y el morir que circulan en los artefactos disponibles online en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS. Método: se seleccionaron, por medio de la búsqueda integrada en la base de datos BVX, 16 artículos con los descriptores: muerte, enfermería y cuidados paliativos. Tras constituido el corpus de la investigación, por acercamiento temático, los datos producidos fueron sometidos al análisis textual. La discusión de los datos se llevó a cabo desde las nociones de normalización y la gubernamentalidad, planteadas por el filósofo Michel Foucault. Resultados: los resultados señalan una tendencia en normalizar el proceso de morir desde la filosofía de los Cuidados Paliativos. Se objetiva la aceptación de la muerte, de forma que aquellos que no están atravesados y subjetivados por ese discurso están fuera de un estándar considerado lo ideal. Además, ese nuevo modelo de cuidados despunta como una estrategia de gubernamiento de los cuerpos, favorecido por el ambiente del domicilio y respaldado por los diferentes saberes, como el religioso y el científico. Conclusiones: la constitución de ese modo de cuidar, como un saber incorporado por el discurso científico, captura las enfermeras en una trama de poder ante los sujetos en proceso de morir.

  20. Los Discursos de Legitimación de la Industria Nuclear Española

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Sánchez Vázquez

    2009-06-01

    Full Text Available La controversia sobre el uso de la energía nuclear es un tema clave en el actual debate sobre el modelo energético. El análisis de esta situación desde la perspectiva de los estudios de Ciencia y Tecnología para la Pazayuda a esclarecer ciertos condicionantes de la introducción y desarrollo de opción energética en nuestro país y en el contexto internacional, con objeto de contribuir al  esclarecimiento de ciertas posiciones dentro del panorama energético actual. En este marco, el trabajo intenta recoger la evolución del discurso de la industria nuclear española sobre los principales focos conflictivos asociados a la energía nuclear, a través del análisis de las publicaciones del Foro de la Industria Nuclear Española durante el periodo de mayor auge de dicha industria y la comparación con el discurso actual. Para ello han sido escogidos los documentos publicados por el Foro Nuclear en los periodos 1963-1977 y 2000-2004, de cuyo análisis se desprende una evolución notable de las posiciones en temas como la opinión pública o el cambio climático; ciertos cambios en los argumentos sobre los costes de generación nucleares o la seguridad de las centrales; mientras que el discurso permanece muy similar en una cuestión central como los residuos.

  1. A Nova Ordem Do Discurso Na Propaganda: Internet, Prosumers E Consumerismo Político.

    OpenAIRE

    Domingues Da Silva, Izabela

    2011-01-01

    Esta pesquisa pretende investigar como os enunciados criados pelos prosumers, que circulam através de sites, blogs e redes sociais, na internet, estão modificando as relações de poder no universo da propaganda e do marketing. Esses enunciados surgem, muitas vezes, associados a atitudes de consumerismo político por parte dos consumidores e cidadãos que buscam criar novos discursos sobre as marcas a fim de evidenciar aspectos pouco louváveis em relação a empresas, produtos e serv...

  2. Activismo católico antiabortista en Argentina: performances, discursos y prácticas

    OpenAIRE

    Bessone, Pablo Gudiño

    2017-01-01

    Resumen Este artículo se interesa en el accionar político del activismo católico antiabortista en Argentina y las distintas performances de acción colectiva que tales grupos desarrollan en el espacio público urbano. Repara en la forma en que dichos grupos autodenominados pro-vida mantienen un discurso de oposición a la legalización del aborto con base en el despliegue de argumentaciones científicas y bioéticas. Esto, en tanto modo de contrarrestar la presencia y movilización de las organizaci...

  3. El discurso psicosocial en el fuero de familia Español

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Gómez Gómez

    2016-01-01

    Full Text Available Los equipos psicosociales de la administra ción de justicia desde 1982 asesoran a los jueces en materia de conflictos familiares. El estudio que se preesenta informa cómo se ha elaborado el dis curso de este colectivo, y parte de la noción de dis curso de Michel Foucault, desde su visión pro blemática. Luego recoge, a través de entrevistas y grupos de discusión, las opiniones de los trabaja dores sociales y psicólogos de Madrid y Barcelona sobre la gestión del discurso. El estudio plantea un supuesto inicial sobre un menor protagonismo de los trabajadores sociales en la creación del relato que corresponde a una práctica común y busca una explicación y una descripción de lo sucedido. El trabajo que se presenta forma parte de una investigación académica básica y exploratoria de tipo cualitativo, basada en el principio funda men tal de obtener los discursos principales para la resolución de los objetivos planteados como nuevas alternativas técnicas del trabajo psicoso cial en los juzgados de familia y las tareas que de sarrollarán los equipos psicosociales con las fa milias. Como conclusiones cabe resaltar que los tra bajadores sociales forenses ven el futuro con op timismo, valoran su propia intervención en la ayuda a los jueces y creen que habría que impul sar una actuación profesional más propia. Los psicólogos y trabajadores sociales forenses en tienden que hay un problema de falta de discurso psicosocial , por lo que es necesaria una mayor implicación en producir investigación en el área del discurso psicosocial. Aunque al evaluar la aportación de los trabajadores sociales la realidad resulta más pobre.

  4. Discurso de Benedicto XVI al cuerpo diplomático acreditado ante la Santa Sede

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Alonso

    2008-01-01

    Full Text Available El autor glosa el Discurso que al comienzo de cada año dirige el Santo Padre a los miembros del cuerpo diplomático acreditado ante la Santa Sede. El Papa divide su intervención en dos partes: una, dedicada a ofrecer una panorámica de las situaciones internacionales más preocupantes relacionadas con la paz y la seguridad; y la otra, dedicada a hacer un llamamiento a buscar en la Ley natural la base de la convivencia humana, sea nacional o internacional, pues es la más adecuada al ser humano.

  5. Perspetivas sobre a diversidade cultural: vivências, discursos e representações da interculturalidade

    OpenAIRE

    Oliveira, Francine

    2016-01-01

    Tese de Doutoramento em Ciências da Comunicação (área de especialização em Comunicação Intercultural). Este trabalho tem como objetivo analisar discursos e representações da Interculturalidade e da Diversidade Cultural no contexto do ensino superior português. O percurso de pesquisa compreendeu as seguintes fases: (i) deslindar os conceitos oficiais destes termos e (ii) entrevistar estudantes portugueses e estrangeiros oriundos de países de língua oficial portuguesa a frequentar o...

  6. Filtros na rede: das relações entre discurso e tecnologia

    OpenAIRE

    Daiana de Oliveira Faria

    2016-01-01

    A fim de refletirmos sobre as condições de produção na contemporaneidade, propomos discussões e análises em torno do funcionamento dos recursos de personalização de conteúdos na Internet que impõem filtros aos usuários. Para isso, mobilizamos a teoria de Análise do Discurso de linha francesa, sobretudo a partir dos trabalhos de Michel Pêcheux. Delimitamos a observação do funcionamento de tais recursos no mecanismo de busca do Google, uma vez que ele representa uma das maiores corporações na I...

  7. El discurso sobre el actual proceso de paz en la revista Semana (2012-2014)

    OpenAIRE

    Rincón Henao, Diana Marcela

    2016-01-01

    Este artículo presenta un análisis sobre el discurso del actual proceso de paz en la revista Semana entre los años 2012 a 2014, dada la relevancia de la participación de los medios de comunicación en un proceso trascendental para el futuro del país y la reconciliación de la sociedad. El objetivo es describir qué estrategias argumentativas usa la revista a partir de las noticias sobre el proceso de paz durante este periodo. La metodología utilizada se basó en los esquemas argumentativos (top...

  8. Discurso, silenciamento e alteração material no filme Deus e Brasileiro

    OpenAIRE

    Erich Lie Ginach

    2005-01-01

    Resumo: Esta pesquisa, tomando como referencial teórico a Análise de Discurso de linha materialista, com o filme Deus é Brasileiro se dispôs a trazer para a prática analítica a materialidade do cinema, tendo como enfoque cenas nas quais é regular a concomitância entre intervenções divinas e alterações fílmicas atravessadas de silenciamentos. Nesses trechos do enredo, Deus entra em contato direto com os humanos, produzindo intervenções de diferentes ordens. As alterações fílmicas aí marcadas s...

  9. Bolívar’s "Discurso de Angostura" and the constitution of the people

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paola Rudan

    2014-12-01

    Full Text Available This introduction provides a close reading of Simón Bolívar’s Discurso de Angostura (1819 as an attempt to understand the relationship between revolution and constitution within the frame of the civil war which inflamed Venezuela after the declaration of independence. While constitution is usually conceived by modern political thought as the act which puts an end to revolution by formalizing the constituent will of the people, in South America it emerges as a device to realize the preconditions of the revolution itself.

  10. La responsabilidad social corporativa en el Perú. Realidad versus discurso

    OpenAIRE

    León Untiveros, Miguel A.

    2010-01-01

    En nuestro país, la conciencia de la responsabilidad social corporativa (RSC), al menos a nivel del discurso, ocupa un espacio significativo. Por ello, resulta de suma importancia evaluar su puesta en práctica en atención a su realidad económica y social. Así, en este trabajo presentamos el estado del arte junto con algunas críticas importantes sobre la RSC y su noción más amplia: la sostenibilidad corporativa (partes I al IV). Luego pasamos a contrastar el modelo discursivo con la realidad p...

  11. Estado, mujeres y género : discursos que construyen identidades

    OpenAIRE

    Villamediana Carro, Virginia Patricia

    2012-01-01

    La problemática central que planteo en esta investigación es que los discursos de género de las personas que laboran para el estado pueden influir en la construcción de identidades de género que ayuden a ratificar o a modificar estereotipos discriminatorios. Las visiones hegemónicas de cómo “deben” ser los sujetos son transmitidas en una relación educacional desde las instancias de poder a la sociedad civil (Gramsci, 1971: 350); entre estas instancias se encuentran: el estado, la iglesia, el...

  12. Aborto provocado: o discurso das mulheres sobre suas relações familiares

    OpenAIRE

    Zannety Conceição Silva do Nascimento Souza; Normélia Maria Freire Diniz

    2011-01-01

    El aborto inducido y la violencia doméstica contra las mujeres se consideran problemas de salud pública por las consecuencias a la salud física y mental que afectan a las mismas. El objetivo fue analizar el discurso de las mujeres que han experimentado el aborto en sus relaciones familiares. Los sujetos del estudio fueron diecisiete mujeres ingresadas en una maternidad pública en Salvador, Bahia (Brasil), por causa del aborto inducido. La recolección de datos se realizó entre julio y septiemb...

  13. Conflicto en Crimea: discurso político en los medios de comunicación

    OpenAIRE

    Petrino, Jessica Eliana

    2014-01-01

    Al ingresar en un conflicto internacional, cualquier gobierno democrático necesita contar con el apoyo de su población. Para lograrlo, debe legitimar sus posiciones por medio de un discurso coherente y ordenado en los medios de comunicación. El conflicto en la región de Crimea no es la excepción: tanto Rusia como Estados Unidos –junto a las potencias occidentales y Ucrania- utilizaron los mass media para justificar sus acciones y poner a la opinión pública internacional de su lado. El objetiv...

  14. Análise crítica da metáfora no discurso inaugural de Nelson Mandela

    OpenAIRE

    Candia, Guilene Detimermane de Souza

    2009-01-01

    Esta dissertação de mestrado refere-se à pesquisa, sob a perspectiva crítica e pragmática, das metáforas conceptuais e lingüísticas que tenham o sentido de portadora de ideologia e de estratégia de polidez num discurso político. Teve como base de estudo o Discurso Inaugural do líder sul-africano, Nelson Rolihlahla Mandela, proferido na ocasião de sua posse como presidente da África do Sul, em 10 de maio de 1994, na cidade de Johannesburgo, capital daquele país. O discurso fo...

  15. Cinema e construção de subjetividades: a análise do discurso em Clube da Luta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joana Brea

    2011-01-01

    Full Text Available Partindo do princípio de que a mídia como um todo é um mecanismo de criação de subjetividades, ou seja, um instrumento criador de modos de pensar, de agir, de ver, de sonhar, o presente trabalho pretende investigar o papel do cinema na produção de discursos que construem visões de mundo. Para tanto, analisaremos o filme Clube da Luta, cruzando as idéias da narratologia fílmica - critérios de análise do discurso cinematográfico - com algumas idéias do pensamento de Foucault sobre o discurso.

  16. ADECUACIÓN DEL LENGUAJE EN EL MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO: EL PROCESO DE PRODUCCIÓN COMO PROCESO PEDAGÓGICO (ADAPTATION OF LANGUAGE IN WRITTEN TEACHING MATERIALS: PRODUCTION PROCESS AS EDUCATIONAL PROCESS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gómez Figueroa Patricia

    2011-08-01

    Full Text Available Resumen:El presente ensayo surge como respuesta a una serie de reflexiones sobre el quehacer de los editores académicos que laboran en el programa de Producción de Material Didáctico Escrito (Promade de la Dirección de Producción de Materiales de Didácticos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED. Se pretende un acercamiento al material escrito a través del lenguaje y los diferentes elementos que confluyen en su producción, como la situación comunicativa y la mediación pedagógica. Finalmente, se concluye con una serie de recomendaciones acerca de la relevancia de la adecuación del lenguaje como parte del proceso pedagógico en la producción del material didáctico.Abstract: This essay reflects on the work of the production editor of the program “Producción de Materiales Didácticos (Promade de la Universidad Estatal a Distancia (UNED”. We present, therefore, some aspects related to the production area: written materials, mainly printed and main elements, like style, that come together in its development; and other like the communicative situation and pedagogical mediation. We conclude with a series of recommendations about the relevance of an adequate language an style as part of the educational process in the production of materials.

  17. El discurso en la mirada: los Españoles y la visión del Tawantinsuyo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Barriga Tello

    2011-05-01

    Full Text Available El estudio ofrece las diversas lecturas de los monumentos del Imperio Inca realizadas por los primeros españoles. Sus apreciaciones varían de acuerdo a su experiencia previa, sus conocimientos y aquello con que les era posible compararlos. La primera impresión quedará como eje para las opiniones que posteriormente ofrecerán en sus escritos.

  18. Discursos ambientales: una mirada histórica a la configuración del territorio del PNN Katíos en Colombia y su zona de amortiguación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Pérez Marín

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo intenta identificar y caracterizar desde una perspectiva histórica "los discursos ambientales" que se han construido y han circulado alrededor de lo que actualmente conocemos como Parque Nacional Natural en Colombia, particularmente sobre el PNN Katíos. Se defiende la idea de que dichos discursos se han construido, propagado, institucionalizado y legitimado como medio y factor dinamizador de un discurso más amplio que hemos denominado "discurso del desarrollo".

  19. La apropiación del discurso de la sustentabilidad por las organizaciones empresariales brasileñas

    OpenAIRE

    Kavinski, Heloísa; Edmilson de Souza-Lima, José; Maciel-Lima, Sandra Mara; Floriani, Dimas

    2010-01-01

    Resumen El presente artículo se propone rastrear, desde sus orígenes, el discurso de la sustentabilidad y su apropiación por las organizaciones empresariales, con el objeto de conocer mejor las ideas ecológicas que respaldan las prácticas sustentables de algunas empresas brasileñas. Se trata de una investigación exploratoria, bibliográfica y documental que por medio del análisis del discurso contenido en cinco informes sobre sustentabilidad, publicados por grandes empresas brasileñas y recono...

  20. Mulheres no jornalismo nipo-brasileiro. Discursos, identidade e trajetórias de vida de jornalistas

    OpenAIRE

    Cristina Miyuki Sato Mizumura

    2011-01-01

    Esta pesquisa discute a multiplicidade de discursos sobre a identidade das mulheres nikkeis no Brasil pela perspectiva do jornalismo produzido na comunidade de imigrantes japoneses e descendentes. Para a análise foram utilizados o suplemento Página Um, a revista Arigatô e o tablóide Japão Agora, por apresentarem reportagens em português que contrariaram alguns estereótipos da mulher japonesa e nikkei. Apesar de serem exceções ao discurso hegemônico que louvava a mulher nipônica abnegada e sub...

  1. El discurso político desde la publicidad de consumo en la televisión

    OpenAIRE

    Giuliano Seni-Medina

    2011-01-01

    Este artículo de reflexión analiza la dimensión política del problema planteado en un contexto globalizado y posmoderno. Desde una perspectiva crítica, siempre se ha afirmado que los mensajes de los medios de comunicación contienen un discurso ideológico. La televisión, el gran medio, no es la excepción. Movida por el motor de la publicidad, el discurso publicitario es uno de los mayores promotores de imaginarios políticos en la teleaudicencia. Pero, ¿sobre qué factores se construye el discur...

  2. Tradiciones performativas regionales y discurso nacional: Sonora en el repertorio del Ballet Folklórico de México

    OpenAIRE

    Brenscheidt genannt Jost, Diana

    2017-01-01

    Resumen: Se busca indagar la influencia del nacionalismo posrevolucionario y los diferentes discursos regionales que se le contraponen. Se estudia una tradición escénica y musical mexicana particular surgida a mediados del siglo XX: el Ballet Folklórico de México de Amalia Hernández, lo que permite describir la interrelación (así como el conflicto y el entrecruzamiento) entre el discurso escénico nacional, regional y su respectivo marco de competencia. Desde una perspectiva etnocultural, esté...

  3. Tradiciones performativas regionales y discurso nacional: Sonora en el repertorio del Ballet Folklórico de México

    OpenAIRE

    Diana Brenscheidt genannt Jost

    2017-01-01

    Se busca indagar la influencia del nacionalismo posrevolucionario y los diferentes discursos regionales que se le contraponen. S e estudia una tradición escénic a y musical mexicana particular surgida a mediados del s iglo XX : el Ballet Folk lórico de México de Amalia Hernández, lo que permite describir la interrelación (así como el conflic to y el entrecruzamiento) entre el discurso escénico nacional, regional y su respe ctivo marco de competencia....

  4. Análisis crítico de un discurso en la variedad del español andino

    OpenAIRE

    Espinosa Santos, Victoria

    1999-01-01

    Se presenta un análisis crítico de un discurso en la variedad andina del español de Chile con el propósito de verificar los vínculos existentes entre estructuras, estrategias y otros elementos del texto, y la visión de mundo del habitante aymara del norte de Chile. El discurso es una entrevista y se analizan el léxico, la morfosintaxis, la entonación y otras propiedades del texto que muestran cómo el sujeto produce y comprende el mundo que lo rodea. Los resultados del análisis evidencian la p...

  5. Adequação e persuasão: da teoria da linguagem ao discurso publicitário

    OpenAIRE

    Guilherme Nery Atem

    2009-01-01

    Esta dissertação pretende desenvolver uma investigação ampla e fundamentada a respeito das técnicas lingüísticas de construção do sentido em Publicidade. A partir da história das teorias da linguagem e do discurso, esta pesquisa busca o mapeamento das estratégias retóricas e discursivas que vêm promovendo uma forma de integração sócio-afetiva na atual cultura do consumismo. Em seguida, procedemos pelo levantamento das origens e dos principais conceitos da Análise do Discurso. A...

  6. Os portugueses no discurso mediático europeu: as notícias sobre a crise financeira

    OpenAIRE

    Szeremeta, Irina Veríssimo; Aires, Luísa

    2015-01-01

    O discurso dos media tem uma grande importância na construção da imagem do Outro e, por consequência, influencia as relações interculturais. Neste estudo, procurou-se analisar o discurso de cinco jornais europeus para caraterizar Portugal na crise financeira de 2011. Para a consecução deste objetivo, foram analisados 25 artigos sobre a crise portuguesa, publicados em 5 jornais de diferentes países europeus. Nas notícias estudadas, os Portugueses são associados a atributos pouco valorizados na...

  7. Doce magnos oradores: Breves consideraciones biográficas e intento de acercamiento a uno de sus discursos

    OpenAIRE

    JOSELYN CORREDOR TAPIAS

    2012-01-01

    Este artículo ofrece una visión general sobre la vida de doce grandes oradores. En primera instancia, se presentan unas consideraciones teóricas sobre su biografía; posteriormente, se da a conocer uno de los discursos más famosos de algunos de los oradores escogidos. En el caso de otros, solo se presenta un fragmento; luego, se exponen algunas de sus frases célebres. Respecto de dos oradores, infortunadamente, no se presenta el texto del discurso debido a que no se halló –al menos hasta el mo...

  8. A ditadura brasileira no tempo: um estudo dos discursos do jornal O Globo em 1964/1985 e 2014

    OpenAIRE

    Costa, Edwaldo

    2014-01-01

    Os discursos jornalísticos se articulam de forma dinâmica e constituem parte dos elementos geradores da história cultural de uma nação. Esta pesquisa examina como o discurso da ditadura brasileira foi revivido e narrado pelo jornal O Globo, no período de 1964 a 85 e em 2014, quando o golpe militar completou 50 anos. No contexto do período da ditadura brasileira, o jornal O Globo não somente retratou eventos reais, como também reconstruiu e interpretou os fatos utilizando estr...

  9. Intencionalidad Editorial: El canal elgourmet.com y su discurso de clase

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Malena Escalante Sánchez

    2011-06-01

    Full Text Available El presente informe constituye un observatorio de medios de la cobertura que el canal “elgourmet.com” realiza sobre el estilo gourmet en especial, examinando los procedimientos empleados para instalarlo como una forma de consumo diferenciador de clases. Para tal fin se analizaron las referencias hechas sobre dicho estilo y, la manera cómo se habla de este con la intención de elucidar cómo se inscribe dentro de un discurso periodístico referido a lo gastronómico.Posteriormente, se indagó en la concepción de clase que subyace en el discurso periodístico elegido, analizándolo a través del modelo teórico- metodológico de Intencionalidad editorial, para la producción y análisis de los procesos periodísticos, para develar si en efecto el canal construye o no un estilo elitista, sofisticado y excluyente en torno a la gastronomíaFinalmente, los datos relevados se pusieron en contexto para observar la parcialidad del medio analizado.

  10. Pós-modernidade e novas tecnologias no discurso do professor de língua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria José R. Faria Coracini

    2006-01-01

    Full Text Available

    Este texto pretende apresentar algumas reflexões em torno da identidade do professor, atravessada pelo discurso da pós modernidade na vertente que se apóia nas novas tecnologias como resultado do chamado progresso científico. Para este estudo, baseamo-nos nas teorias do discurso, na psicanálise e na filosofia derrideana, cuja tarefa é desconstruir o edifício logocêntrico da cultura ocidental. Depois de analisar 50 redações de professores, foi possível observar que coabitam crenças que remetem ao professor missionário e idealista e a mitificação das novas tecnologias como a solução para os problemas de método e de motivação. Chocam-se, assim, resistências ao passado e resistências às novas tecnologias, que perturbam a garantia do saber e, portanto, do poder do professor, enfatizando o saber do aluno. O desejo da tranqüilidade e do conforto da verdade e da totalidade, garantido pela Torre de Marfim, se fragiliza na insegurança e nas incertezas da Torre de Babel (reconstruída pela (pós-modernidade, em que vigoram a complexidade, a heterogeneidade e a impossibilidade de completude.

  11. Ciudadanía juvenil, juventud y Estado: Discursos de gobierno sobre sus significados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica María Ocampo

    2011-05-01

    Full Text Available En el marco de un proyecto de investigación doctoral que problematiza los procesos políticos de configuración del estado y la participación de los y las jóvenes en ellos, el artículo presenta la síntesis de los resultados de un estudio piloto cuyo objetivo fue explorar los significados atribuidos a las nociones de ciudadanía juvenil, juventud y estado en los discursos del Banco Mundial sobre el tema. Empleando como metodología algunas modalidades de Análisis Crítico del Discurso, los resultados muestran las estrategias argumentativas a través de las cuales la ciudadanía juvenil opera, dentro de un complejo dispositivo de las economías políticas, como un instrumento de gobierno sobre las identidades políticas de los jóvenes, y sobre los significados del estado y de la juventud.

  12. A CIDADE VERDE, IMAGENS E DISCURSOS: O CASO DE MARINGÁ (PR BRASIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Clair BOVO

    2012-12-01

    Full Text Available A presente pesquisa tem como propósito/intenção apresentar uma breve reflexão referente à imagem da “cidade verde” que predomina no município de Maringá-PR, destacando a concepção de cidade jardim, as imagens e os discursos que vinculam na mídia, seguidas das principais propostas implantadas no município referente à legislação ambiental. Desta forma buscamos investigar a ação do marketing “Maringá Cidade Verde”, por meio das propagandas, reportagens de revistas de circulação nacional, e dos discursos vinculados pelo poder público referente à imagem e a forma urbana dos projetos que estimulam a valorização imobiliária da cidade de Maringá. As imagens produzidas aparecem com intencionalidades específicas utilizando principalmente suas áreas verdes como ícones de divulgação, ou seja, os parques, as praças e suas amplas ruas arborizadas como sinônimo de qualidade ambiental.

  13. Retórica contrastiva y enseñanza del discurso formal en lenguas afines

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar Robles Garrote

    2014-08-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE El presente artículo trata de evidenciar la utilidad de la retórica contrastiva en la enseñanza del discurso formal en lenguas afines, aportando algunos datos empíricos obtenidos en un análisis lingüístico cuyo objetivo principal es determinar los puntos en común y divergencias encontradas en algunos recursos estilísticos propios del lenguaje formal en lengua española e italiana. Es un estudio de carácter exploratorio realizado a partir de un corpus oral de conferencias dictadas en lengua española e italiana por oradores nativos. Tras analizar y comparar los recursos estilísticos utilizados por los informantes (preguntas, ejemplos, citas y reiteraciones, los resultados revelan que, si bien los recursos del discurso oral formal encontrados en las conferencias analizadas poseen características análogas, existen divergencias entre estas dos lenguas afines que pueden confluir en una percepción distinta del aspecto pragmático.

  14. Estados sin nación. El discurso nacionalista y el evolucionismo andino, 1890-1930

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paul Juan Montoya Vásquez

    2008-06-01

    Full Text Available The objective of this essay is to analyze the relationship between the nationalist pronouncements in Ecuador, Peru and Bolivia, and the debate center on European evolutionism at the end of the 19th and 20th centuries. The essay, introductory in nature, presents some aspects of the recent debate on the genealogic discourse of nationalism as well as some important bibliographic references concerning these issues.//El artículo propone un análisis de las relaciones entre el discurso nacionalista en los países centro andinos (Ecuador, Perú, Bolivia y el debate en torno a las tesis del evolucionismo europeo, a fines del siglo XIX e inicios del XX, centrado en el problema de la “integración de las mayorías” a la vida o dinámica nacional. Por ser de carácter introductorio se avoca a presentar algunos elementos del debate reciente sobre el discurso genealógico del nacionalismo así como parte importante de la bibliografía dedicada al tema en los referidos medios.

  15. Lapsos de língua e discurso: uma análise do termo nasciturno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina P. Fedatto

    2017-03-01

    Full Text Available A partir de reflexões sobre erro, analogia e formação de palavras nos estudos da linguagem, da consideração do estatuto dos lapsos e atos falhos na psicanálise e das discussões da análise do discurso sobre o papel constitutivo da memória na estruturação da língua, o artigo apresenta uma análise do termo nasciturno, que apareceu como um lapso no contexto das polêmicas sobre o projeto de lei conhecido como Estatuto do Nascituro. Discutem-se as implicações entre a ordem da língua e a ordem do discurso na emergência de lapsos discursivos, isto é, formações lexicais que irrompem socialmente pela articulação da língua com o real da história. Pela consideração dos efeitos da poesia na língua e da exterioridade constitutiva, propõe-se uma análise do acontecimento do termo nasciturno, mostrando a imbricação entre forma linguística, incompletude do sentido e seu atravessamento pelo inconsciente e pela ideologia.

  16. Dispositivos para generación de discurso y fundamentos conceptuales del trabajo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Estrada-Jiménez

    2015-03-01

    Full Text Available En este avance de investigación proponemos una metodología para el trabajo con niños y niñas, basada en dos dispositivos para la generación de discurso por medio de la actividad lúdica: un dispositivo destinado a la identificación de las dinámicas relacionales en el contexto de la familia, y otro orientado al reconocimiento de las formas en que se reproducen estas dinámicas en el entorno escolar. Igualmente presentamos las categorías analíticas que han servido para definir la situación de la infancia trabajadora, a partir de la identificación de temas centrales en el discurso de revistas especializadas sobre el tema, desplegando estas categorías como los fundamentos hermenéuticos que permitirán identificar a los niños y niñas como actores sociales productivos, y como ciudadanos y ciudadanas con derechos y deberes que demandan ser respetados.

  17. Fisuras en los discursos de la intervención social contemporánea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Lucía Paz Rueda

    2008-06-01

    Full Text Available A pesar de la importancia que hoy en día ha adquirido intervención social, no son frecuentes las reflexiones sobre la naturaleza de esta actividad. Este artículo discute las implicaciones que tiene para la intervención social contemporánea la constitución retórica de un estatuto del sujeto intervenido en función de su condición de excluido. Para tal fin, se describen las circunstancias y contextos en los que se presenta la exclusión hoy, y tres formas en las que se materializa esta condición en los discursos de intervención social Por último, se exponen algunas fisuras teóricas, subyacentes a estos discursos, que se traducen en escenarios de discusión y pistas para pensar el impacto real de la intervención como dispositivo de cambio social.

  18. GRAMÁTICA FUNCIONAL: DA ORAÇÃO RUMO AO DISCURSO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edson Rosa Francisco de Souza

    2011-01-01

    Full Text Available Este artigo busca apresentar um breve apanhado teórico sobre a Gramática Discursivo-Funcional, começando pelo modelo padrão de Gramática Funcional, desenvolvida por Simon Dik. O objetivo é mostrar a evolução do modelo funcional de Dik para o modelo de Gramática Discursivo Funcional de Hengeveld & Mackenzie (2006, 2008, apresentando-se as definições e as justificativas que embasam a expansão de um modelo funcional focado na oração (Dik, 1989; 1997 para um modelo funcional focado em uma unidade de análise mais ampla (o discurso, na qual as relações entre duas ou mais orações (ou porções de texto maiores são levadas em consideração. Palavras-chave: Funcionalismo; Discurso; Gramática Discursivo-Funcional.

  19. Construcciones sociales sobre mujeres desde el discurso jurídico en sentencias penales sobre infanticidio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Gastiazoro

    2015-12-01

    Full Text Available El infanticidio como figura penal se suprime del Código Penal Argentino en 1994, para ser una figura de homicidio agravado por el vínculo con prisión o reclusión perpetua. Diez años después de su última derogación, el caso Romina Tejerina en Jujuy generó una serie de cuestionamientos respecto de su penalización. Otro caso, que tomó estado público fue el de Eli Díaz en la ciudad de Villa Dolores en Córdoba, juzgada en el 2006, siendo (en contraposición al caso Tejerina absuelta por una mayoría compuesta solo de ciudadanos comunes (jurados. En el presente trabajo se analiza la construcción y la producción que desde el discurso jurídico se hace de las diferentes mujeres en los casos de infanticidio. A su vez, estas imágenes se comparan con las representaciones que los legisladores tuvieron en el debate del Congreso del año 2010 cuando se intentó reponer la figura. La sujeción del género centrada en la buena o mala madre, mujer, esposa, en intersección con otras dimensiones de clase social, y edad, se categoriza en el discurso de los tribunales de acuerdo a imaginarios sociales que sostienen una identidad normativa sobre estas mujeres.

  20. O MITO DO “FATOR ANTRÓPICO” NO DISCURSO AMBIENTAL GEOGRÁFICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elias Lopes de Lima

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una evaluación crítica de la forma en que se abordan las cuestiones ambientales en la geografia cuando es guiado en el discurso de la intervención antrópica. Gran parte de los estudios geográficos sobre el cuadro natural y los problemas ambientales han sido incapaces de comprender el hombre en la producción del espacio geográfico sin subordinarlo la un punto de vista antinómico de la naturaleza, dentro de la cual él es sólo un de sus partes integrales entre otros, sin dejar espacio, por lo tanto, las determinaciones históricas y sociales relativo a la producción del espacio. Contribuye a esta idea errónea un discurso ecoló- gico ambiental lo cual reduce la dialéctica entre la sociedad y la naturaleza a un mero intervención humana en el cuadro natural, restringiendo todo el proceso histórico de la producción social de la naturaleza y del espacio geográfico a un “factor antrópico”.

  1. Discursos sobre la identidad como recurso adaptativo entre inmigrantes colombianos en Europa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gregorio Hernández Pulgarín

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo busca comprender el papel de los discursos que integran la identidad nacional en el proceso de adaptación en condiciones límite de inmigrantes colom - bianos en Europa. El abordaje, parte de un estudio etnográfico de colombianos inmigrantes por razones económicas en Bordeaux, Francia y Sevilla, España en di - ferentes períodos, de 2006 a 2012, y de la aplicación de entrevistas a migrantes colombianos en ambos países, retornados a Pereira, Colombia. Los resultados ob - tenidos muestran que en las situaciones límite, los inmigrantes colombianos suelen responder a los retos del proceso de adaptación, basados en discursos sobre la iden - tidad nacional que producen un efecto performativo con consecuencias favorables para la concepción de sí mismos, para la adaptación a las circunstancias adversas y para continuar el proyecto migratorio.

  2. Acordo ortográfico: o discurso governamental da 5ª Edição

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indianara Luzia Peron

    2014-07-01

    Full Text Available O presente artigo é o resultado de uma análise sobre o novo acordo ortográfico, visando o discurso governamental. Desde a colonização linguística tenta-se unificar a língua dos países lusófonos, tendo o poder político como impulsionador desta unificação. O novo acordo ortográfico gera muitas mudanças, como atualização de livros, revistas, jornais e sites. As opiniões sobre a nova ortografia despertam dúvidas, pois os países da comunidade lusófona possuem uma cultura própria. Vários os fatores que contribuem para a busca dessa unificação, uma delas é o uso de duas ortografias, que se torna prejudicial à unidade intercontinental da língua. Palavras-chave: acordo ortográfico; comunidade lusófona; discurso governamental; unificação.

  3. Eu escolhi esperar ou o funcionamento do discurso da temperança

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Vieira da Silva

    2015-08-01

    Full Text Available Neste artigo, analisamos o funcionamento do discurso da temperança no movimento Eu escolhi esperar. Para tal intento, partimos dos seguintes questionamentos: que estratégias discursivas são utilizadas pelo movimento Eu escolhi esperar, com vistas a angariar adeptos e produzir efeitos de sentido sobre o público jovem, em torno das questões que constroem verdades sobre a sexualidade? De que modo os discursos desse movimento relacionam-se à proposição de condutas marcadamente afetadas por uma temperança, historicamente localizável, a partir das discussões foucaultianas? Frente a essas questões, acreditamos que as reflexões de Foucault (1998; 2005, dada a precipuidade e a pertinência de suas teorizações, potencialmente servirão de norte para o gesto analítico mobilizado neste artigo. O corpus é composto por quatro postagens do Eu escolhi Esperar no Facebook, coletadas no mês de dezembro de 2014. As análises denotam que o temperante de que fala o movimento em estudo apresenta pontos de aproximação e de distanciamentos da temperança presente nas investigações foucaultianas.

  4. Discursos, práticas organizativas e pichação em Belo Horizonte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Glauce Cristine Ferreira Santos Viegas

    2015-10-01

    Full Text Available A cidade tem sido encarada tradicionalmente na Administração sob a ótica funcionalista, ao ser entendida como campo de atuação profissional ou objeto da administração pública e gestão urbana. Todavia, estudos que versam sobre a urbes em uma perspectiva não-funcionalista tem se tornado cada vez mais recorrente, principalmente, a partir de uma visão que focaliza a complexidade urbana e evoca a vida social organizada de indivíduos e grupos oprimidos em diversos âmbitos sociais. Neste artigo buscamos analisar os discursos que orientam práticas organizativas relacionadas à pichação em Belo Horizonte, o que foi feito mediante um estudo qualitativo baseado em análise do discurso. Além de pesquisa em documentos oficiais sobre as ações governamentais no combate à pichação, foram efetuadas entrevistas individuais em profundidade com nove sujeitos, entre gestores públicos municipais responsáveis pelo combate à pichação, indivíduos da sociedade civil participantes das ações do projeto municipal, e representantes da pichação belo horizontina. O tratamento dos dados foi efetuado por meio da análise do discurso francesa, pela qual se buscou a identificação e análise de aspectos e elementos discursivos segundo roteiro constituído por: i seleções lexicais; ii percursos semânticos; iii interdiscursividades; iv discursos principais; v reflexão e refração linguísticas; vi aspectos ideológicos combatidos e defendidos; e vii posicionamentos discursivos em relação aos discursos hegemônicos na sociedade. Os principais resultados sugerem que o governo da cidade tanto orienta as representações de combate à pichação como é pressionado para enfrentar o fenômeno segundo os vários modos de fazer, pelos quais imperam os instrumentos de controle sobre as práticas de organização da cidade e se instituem agentes sociourbanos de legitimação estratégica. Conclui-se que a gestão pública é ressignificada pelos

  5. El discurso de la ciencia para chicos, o la explicación como diálogo: un análisis polifónico-argumentativo de libros de divulgación científica infantil en español = O discurso da ciência para as crianças, ou explicação como o diálogo: uma análise argumentativa-polifônico de livros de divulgação científica para crianças em español = The discourse of science for children, or explanation as dialogue: a polyphonic-argumentative analysis of popular science books for children in spanish

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tosi, Carolina

    2016-01-01

    Full Text Available Este artigo discute um gênero até então inexplorados: os livros de ciência para crianças. À luz da teoria polifônica da enunciação de Ducrot (1984, e um corpus de livros escritos em espanhol, publicado na Argentina (2000-2015, os mecanismos microdiscursivos exibindo dimensão polifônica e argumentativa desse recurso tipo de discurso. Porque a análise de gênero é definido baixo do visor explícita de um suposto diálogo com o leitor, especialmente explora o vínculo discursivo estabelecida entre alto-falante e destinatário no diálogo imaginário. Entre os mais comuns para definir procedimentos explícitos microdiscursivos diálogo, para além das terminações verbais e pronomes na segunda pessoa do singular, que discutiu as questões com o destinatário e outras marcas de recurso coloquial, construções concessivo e instruções condicionais

  6. Discursos de oprimidas: análisis crítico de los discursos de empleadas domésticas peruanas en Lima

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carola MICK

    2010-01-01

    Full Text Available Este estudio se realizó en la capital de Perú, Lima. Se efectuaron 32 entrevistas con trabajadoras del hogar peruanas migrantes de otras regiones del país en el año 2005. Su experiencia migratoria fue analizada tomando en cuenta su precaria situación social y profesional actual como problema social con aspecto semiótico desde una perspectiva crítica. Combinando métodos del análisis de la conversación y del discurso, con enfoque en procesos conversacionales de categorización social, se investiga cómo las trabajadoras construyen a la vez su identidad y realidad social, haciendo referencia a estructuras ideológicas básicas y escogiendo estrategias discursivas individuales frente a ellas. En este proceso van transformando las estructuras, contribuyendo en diferentes medidas a posibles cambios sociales en su entorno y ejerciendo una cierta forma de influencia social y poder discursivo.

  7. Tabaco y medios de comunicación escritos en España: una atracción fatal Tobacco advertising and printed mass media in Spain: a fatal attraction

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Montes

    2006-02-01

    Full Text Available Objetivo: La publicidad del tabaco es un poderoso estímulo para iniciar su consumo. Se analizó dicha publicidad en medios escritos en España durante el período 2002-2005. Métodos: Estudio transversal anual de anuncios insertados en los 41 medios escritos de mayor difusión (cerca de 10 millones de lectores. Resultados: En dicho período un 37% de medios insertaron publicidad sobre el tabaco (lectores medios, 4,35 millones. Sólo un 4% de los medios incluyeron campañas antidroga (lectores medios, 0,27 millones. La publicidad del tabaco se incrementó tanto globalmente (del 2,0 al 4,7% como en medios que la consintieron (del 4,3 al 8,0%. Ello significa que 4 de cada 10 lectores totales y 1 de cada 8 españoles > 15 años recibieron tal impacto publicitario. En el 56% de los anuncios se incluyeron jóvenes. Conclusiones: La publicidad del tabaco es alta en los medios escritos y está dirigida preferentemente a jóvenes.Objective: Tobacco advertising is a powerful factor in encouraging smoking initiation. We analyzed tobacco advertising in written mass media in Spain between 2002 and 2005. Methods: We performed an annual cross-sectional study of advertisements in the 41 most widely disseminated written mass media (nearly 10 million readers. Results: In the period studied, 37% of the media included tobacco advertising (an average of 4.35 million readers. Only 4% of the media included anti-drug campaigns (an average of 0.27 million readers. Tobacco advertising increased from 2.0 to 4.7% (overall and from 4.3 to 8.0% (in media allowing tobacco advertising. Four out of every 10 readers and one out of eight Spaniards aged 15 years or older were exposed to tobacco advertising. Fifty-six percent of advertisements included young people. Conclusions: Tobacco advertising remains prominent in written mass media in Spain and was mainly directed at young people.

  8. A invenção das categorias travesti e transexual no discurso científico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melissa Barbieri de Oliveira

    2014-05-01

    Full Text Available LEITE JR., Jorge. Apresentação: Berenice Bento. Nossos corpos também mudam: a invenção das categorias “travesti” e “transexual” no discurso científico. São Paulo: Annablume, 2011. 240 p.

  9. A memória cognitivo-discursiva: entre discurso, Psicanálise e cognição

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruno Focas Vieira Machado

    2016-01-01

    Full Text Available Este texto pretende promover um debate interdisciplinar sobre as relações entre os conceitos de sujeito, de discurso e de memória, tal como são encontrados na Análise do Discurso Francesa e na Psicanálise; contrastando-os com as teorizações contemporâneas do campo da cognição social, mais propriamente pelas contribuições trazidas por Sophie Moirand e por Marie-Anne Paveau. Para cumprir esse objetivo, busca-se problematizar o paralelismo cognitivista que a contemporaneidade coloca para ambos os campos, o que culmina na construção de um novo conceito: a memória cognitivo-discursiva. Esse novo conceito é problematizado à luz da Análise do Discurso e da Psicanálise, consolidando uma reflexão sobre os efeitos contemporâneos do cognitivismo e do discurso da ciência em cada um dos campos de saber, assim como sobre a maneira em que ambos podem estabelecer um diálogo.

  10. Testemunhos de conversão de egressos do sistema prisional: discurso, religião e ideologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Arthur Teixeira Gonçalves

    2014-11-01

    Full Text Available O presente artigo objetiva analisar o significado do discursoreligioso acerca da conversão e da ressocialização de egressos dosistema carcerário. A metodologia adotada foi a Análise de Discursode origem francesa. O trabalho divide-se em duas partes: naprimeira, apresentam-se os postulados da Análise de Discurso e aspeculiaridades do discurso religioso; na segunda, analisa-se um corpusde depoimentos de sujeitos religiosos à Comissão Parlamentar deInquérito (CPI do Sistema Carcerário. Pode-se depreender da análiseque a religião constitui-se em veículo de produção e reproduçãode ideologias e que o discurso em estudo apresenta a propostasoteriológica de conversão como mais eficaz na ressocialização docondenado do que a assistência proporcionada pelo Estado. Observa-se, inclusive, que as falas enunciadas pelos agentes na CPI mimetizamas estruturas do discurso litúrgico, transformando a audiência daCPI em um simulacro de culto evangélico, com suas narrativas(“testemunhos” e apelos.

  11. Análisis de discurso y dispositivo en una 'political ecology' de extractivismo aurífero (Colombia)

    OpenAIRE

    Pignolet, Thierry

    2017-01-01

    Este trabajo de seminario doctoral de profundización en ciencias sociales expone la teoría y la metodología movilizadas en la investigación del doctorando -a saber, el análisis de discurso y dispositivo (de Siegfried JÄGER y Florentine MAIER) en una 'political ecology' de extractivismo minero (Colombia).

  12. Análise do discurso e mídia: a (reprodução de identidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Gregolin

    2008-09-01

    Full Text Available A análise do discurso é um campo de pesquisa cujo objetivo é compreender a produção social de sentidos, realizada por sujeitos históricos, por meio da materialidade das linguagens. Cada vez mais, a mídia tem-se tornado objeto privilegiado das investigações dos analistas de discurso. Neste trabalho, analisando textos da grande mídia brasileira, procurase mostrar a importância da aproximação entre análise do discurso e estudos da mídia, a fim de compreender os movimentos discursivos de produção de identidades. Palavras-chave: Discurso; mídia; identidades; história, memória. ABSTRACT Discourse analysis is a field of research which aims to understand the social production of senses, engendered by historical subjects, through the materiality of languages. Media has more and more become a privileged object of investigation by discourse analysts. This paper analyses texts generated by the broad Brazilian media. We aim to demonstrate the importance of the aproximation between discourse analysis and media studies in order to understand the discoursive movements in the production of identities. Keywords: Discourse; media; identities; history; memory.

  13. EL DISCURSO POÉTICO MAPUCHE Y SU VINCULACIÓN CON LOS "TEMAS DE RESISTENCIA CULTURAL"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mabel García Barrera

    2006-04-01

    Full Text Available Este trabajo estudia las estrategias discursivas y retóricas que adopta el actual discurso poético mapuche desde el proceso de resistencia cultural y las examina en las obras de los autores Rayen Kvyeh, Bernardo Colipán, Graciela Huinao y César Millahueique. Se propone que estas estrategias se inscriben en el discurso poético mapuche, como respuesta a un diálogo pendiente que mantiene en la memoria cultural con el discurso hegemónico de la sociedad occidental, y cuyo origen se remonta al discurso colonialThis work studies the discursive and rhetorical strategies adopted by the current Mapuche poetical discourse deriving from a process of cultural resistance, by examining them in the works of Rayen Kuyen, Bernardo Colipán, Graciela Huinao, and César Millahuaique. It posits that these strategies are inscribed in the Mapuche discourse as an answer to a continued dialogue maintained by the cultural memory and the hegemonic discourse of the western culture, and whose origin dates back to the colonial discourse

  14. DISCURSO POLÍTICO DE RENÚNCIA: UMA ANÁLISE TEXTUAL / Political speech of resignation: a textual analysis

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    Maria Eliete de Queiroz

    2016-05-01

    Full Text Available RESUMO O presente artigo analisa a estrutura composicional do gênero discurso político de renúncia do senador Antônio Carlos Magalhães (ACM. A teoria da pesquisa pauta-se na Linguística Textual e na Análise Textual dos Discursos – ATD –  em Adam (2011. O procedimento metodológico e analítico volta-se para a forma de constituição das sequências textuais e do plano de texto do discurso de renúncia. Pela análise, observamos que o discurso de renúncia apresenta uma estrutura composicional composta por blocos temáticos diversos que formam as proposições enunciadas no aspecto global do texto. As etapas que seguem o plano de texto obedecem a seguinte ordem: abertura, parte intermediária e encerramento intermediário conclusivo que são construídas pela mesclagem de sequências narrativas, descritivas, explicativas e argumentativas. A sequência argumentativa é a predominante na construção da materialidade textual. Nesse sentido, o discurso de renúncia leva em conta as especificidades do nível textual e apresenta a genericidade complexa de um discurso político de renúncia. Palavras-chave: Discurso político. Estrutura composicional do gênero. Plano de texto. ABSTRACT This paper analizes the compositional structure of the genre political speech of resignation delivered by the Senator Antonio Carlos Magalhães (ACM. The research theory is based on text linguistics and textual analysis of discourses - TAD - in Adam (2011. The methodological and analysis procedures were conducted according to the constitution of textual sequences and the resignation speech text plan. In this analysis, we were able to see that the resignation speech presents a compositional structure made up of several thematic blocks which form the propositions stated in the global  aspect of the text.  The steps which follow the text plan are the following: opening, intermediate part and intermediate closing which are built by blending the narrative

  15. El escrito científico en la universidad: propuesta de estrategias pedagógicas O escrito científico na universidade: proposta de estratégias pedagógicas Scientific Writing at the University Level: A Proposed Teaching Strategy

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    María de los Ángeles Briceño-Moreno

    2008-12-01

    Full Text Available El artículo presenta un modelo para el impulso de la cultura escrita en la Universidad, en el cual se incluyen conocimientos significativos para el desarrollo de capacidades efectivas en la identificación de problemas y soluciones. El proceso pedagógico fue probado en diferentes asignaturas de pregrado y postgrado, de cuatro universidades del país, tanto públicas como privadas. El problema planteado fue: ¿cuál es el proceso de aprendizaje y las estrategias pedagógicas que permiten generar en los estudiantes universitarios una cultura del escrito investigativo de carácter científico? Los resultados del proceso pedagógico descrito dan cuenta de 27 planes de negocio diseñados a nivel de pregrado en la Universidad de La Sabana, 25 planes de negocio en la Universidad Nacional, cuatro documentos en forma de artículo en la Universidad Externado de Colombia, cuatro a nivel de postgrado en la Universidad de La Sabana, y cinco artículos en la Universidad de Nariño, también a nivel de postgrado. Estos resultados soportan la validez de las herramientas diseñadas, así como de las estrategias pedagógicas y del proceso de enseñanza-aprendizaje que orienta el trabajo docente, en pro de la cultura escrita universitaria.No artigo é apresentado um modelo para promover a cultura escrita na universidade. Inclui conhecimentos significativos para o desenvolvimento de capacidades efetivas para identificar problemas e soluções. O processo pedagógico foi provado em várias matérias de pré-grau em quatro universidades do país, públicas y privadas. O problema exposto foi: qual é o processo de aprendizagem e quales são as estratégias pedagógicas usadas para criar nos estudantes universitários uma cultura do escrito científico investigativo? Os resultados do processo pedagógico descrito mostram 27 planos de negócio desenhados em pré-grau na Universidade de La Sabana, 25 planos de negócios na Universidad Nacional de Colômbia, quatro

  16. El asentamiento al aire libre de La Fontanilla (Conil de la Frontera, Cádiz. Nuevas aportaciones para el estudio de las comunidades de cazadores-recolectores especializados en la banda atlántica de Cádiz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José RAMOS MUÑOZ

    2009-12-01

    Full Text Available RESUMEN: Presentamos de forma sucinta el asentamiento de La Fontanilla en la Banda Atlántica de Cádiz. Analizamos la estratigrafía del depósito y su posición geomorfológica. Aportamos un balance de la tecnología y tipología de las industrias líticas que permiten una definición en el tecnocomplejo Solutrense Superior y Solutreogravetiense. Indicamos la fauna asociada y planteamos un enmarque histórico con los asentamientos sincrónicos. Trabajamos en la definición de los modos de vida y de trabajo y en la fijación de movilidades organizadas en el territorio del suroeste peninsular de las comunidades de cazadores-recolectores especializados.ABSTRACT: In this work, we make a summary of the settlement of «La Fontanilla» in the Atlantic Band of Cádiz. Its stratigraphy and its geomorfology are analized to present a balance of the technology and typology in the lithic industries, which allow us to give a definition in the Solutreogravettian. Also we study bones and expound a historical context with the synchronic settlements. We work to define ways of life and ways of work in the huntered-gathered organized movilities in the South-West of Spain.

  17. Estrategias de intervención socioeducativa con familias: análisis de la orientación familiar en los servicios especializados de atención a la familia e infancia de la comunidad valenciana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paz Canovas Leonhardt

    2014-01-01

    Full Text Available El articulo pretende fundamentalmente determinar en qué medida la orientación familiar es utilizada por los profesionales de los Servicios Especializados de Atención a la Familia y a la Infancia, con el fin de vislumbrar si existen diferencias respecto a esta y la mediación y terapia familiar. Se parte de la conceptualización de la familia como sistema, diferenciando conceptos claves para la intervención familiar como funcionalidad/disfuncionalidad, situación de vulnerabilidad o conflicto, capacidad y habilidad parental. A nivel metodológico, y dada la complejidad del fenómeno objeto de estudio, se ha trabajado desde un enfoque de complementariedad utilizando tanto el análisis cuantitativo como cualitativo. Se profundiza en las competencias trabajadas con las familias desde la orientación familiar, atendiendo a las ≪instrumentales≫ y ≪relacionales≫, tratando de clarificar si existen divergencias manifiestas en el trabajo con ≪familias en situación de conflicto≫ y ≪familias en situación de vulnerabilidad ≫. Los datos indican que la orientación familiar se utiliza con mayor frecuencia en las familias en situación de vulnerabilidad, atendiendo preferentemente a las competencias de tipo relacional y, no tanto, a las instrumentales.

  18. Los newagers: el efecto colibrí. Artífices de menús especializados, tejedores de circuitos en la red, y polinizadores de culturas híbridas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renée de la Torre

    2014-12-01

    Full Text Available En este artículo se describe la trayectoria de búsqueda espiritual de un agente nodal en la red espiritual alternativa comúnmente conocida como New Age para atender el impacto de su trayectoria en la hibridación de una espiritualidad neoindia. Se proponen tres procesos a tenerse en cuenta para una metodología del estudio del impacto de hibridación cultural que genera el New Age: 1 Su condición de diseñador de menús creyentes individualizados hechos con retazos de distintas tradiciones religiosas (Champion y Hervieu-Lèger 1990; 2 su agencia como “agente nodal” para tejer articulaciones, alianzas y conexiones en la red: entre otros agentes nodos, entre diversos circuitos y otros campos sociales especializados; y 3 su competencia de “polinizador” (Soares 2009 de culturas y religiones. El argumento de este trabajo destaca que los buscadores espirituales en su andar no sólo recogen fragmentos culturales de distintas tradiciones para armar menús personalizados de creencias, sino que además son transmisores de significados que contribuyen a hibridar las culturas por donde van pasando. Muchas de las cuales coinciden con comunidades étnicas valoradas por su relación con la naturaleza, su ancestralidad y su exotismo a los ojos de los occidentales.

  19. As preposições que acompanham os verbos ir e chegar : uma visão sincrônica do português brasileiro escrito em jornais

    OpenAIRE

    Borralho, Thamiris Abrão

    2014-01-01

    Esta pesquisa tem por objetivo um estudo descritivo-comparativo do português escrito em jornais, analisando as preposições que acompanham os verbos ir e chegar. Analisando a língua sob o viés da Sociolinguística Laboviana, o qual compreende que o sistema linguístico não é estanque e que ele está sempre em modificação a partir das necessidades linguísticas do falante. Tendo isso em mente, dentre as muitas modificações possíveis de análise da fala que alcançaram a escrita, esta pesquisa centra-...

  20. A PRODUÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE NO DISCURSO PUBLICI-TÁRIO DA CULINÁRIA PARAIBANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Regina Baracuhy

    2017-03-01

    Full Text Available Considerando que a Análise do Discurso francesa compreende o su-jeito como um ser social, constitutivamente disperso, heterogêneo, que pode ocupar diferentes posições sociais, relacionadas a determinadas formações discursivas (FDs e ideológicas (FIs, este trabalho tem por objetivo discutir como vêm sendo construídos alguns processos identitários do homem pa-raibano no discurso culinário que circula em nossa sociedade. Para isso, nos-so estudo levará em conta a noção de identidade intrinsecamente ligada à noção de sujeito, isto é, as identidades se constituem em diferentes momen-tos e lugares, conforme os vários papéis sociais que estamos exercendo. As-sim como o sujeito, a identidade também é heterogênea e se insere dentro de formações discursivas específicas, embora atravessadas por outras FDs. Nes-te trabalho, serão analisados dois anúncios publicitários: um veiculado no folder de propaganda oficial encomendada pela prefeitura de Cabedelo (PB no mês de outubro de 2005 e o outro se trata da propaganda do rubacão um prato tipicamente paraibano, encomendado pelo governo da Paraíba à revis-ta Engenho da Gastronomia no mês de junho 2005, em que circula o discur-so gastronômico paraibano. Pretendemos, com base no referencial teórico da Análise do Discurso francesa, discutir algumas construções identitárias no discurso culinário paraibano.

  1. Discursos sobre Gírias: Implicações para Aulas de Inglês no Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabio Henrique Rosa Senefonte

    2014-11-01

    Full Text Available Há basicamente dois discursos no que diz respeito ao vocabulário gírio: um é fundamentado na perspectiva purista de língua (na qual a gíria é considerada um vocabulário feio, pobre e/ou sujo; por outro lado, a perspectiva sócio-histórico-cognitiva entende a gíria enquanto rico componente linguístico (BARRA, 2007; MATTIELLO, 2005; ZARBALIYEVA, 2012. Levando isso em consideração, o presente estudo qualitativo-hermenêutico objetiva investigar que ideologia está presente nos discursos de professores de inglês do Ensino Médio. Além disso, o foco do presente estudo também diz respeito à investigação de possíveis implicações da referida ideologia para as aulas de inglês no contexto brasileiro. Para as finalidades supracitadas, os professores foram entrevistados e seus discursos foram analisados sob a abordagem da Análise Crítica do Discurso (MACHIN; MAYER, 2012, mais especificamente fundamentado na perspectiva sociocognitiva (WODAK & MEYER, 2009. Os resultados mostram que os discursos dos professores embasam-se em ambas as perspectivas (purista e sócio-histórico-cognitiva. Como consequência, o uso e ensino de gírias no Brasil são limitados devido a diversos fatores, em especial, ao campo semântico.

  2. Blocos semânticos: o movimento argumentativo na construção do sentido no discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernani Cesar de FREITAS

    2008-07-01

    Full Text Available Este trabalho tem por objetivo sistematizar e aplicar conceitos da Semântica Argumentativa de Oswald Ducrot e Marion Carel, no que diz respeito ao modelo teórico dos Blocos Semânticos, de modo que dêem conta da construção do sentido de unidades mais complexas como o texto e o discurso. A tese concebida como norteadora deste estudo, seguindo a metodologia proposta por Ducrot (1987, pressupõe que o texto é um bloco semântico inscrito no nível teórico da produção e realizado pelo encadeamento argumentativo complexo que é o discurso, orientado argumentativamente pelo uso de conectores tipo DC e/ ou PT. As análises discursivas realizadas, neste trabalho, demonstram que os encadeamentos dos enunciados estão bem marcados pelos conectores donc e pourtant que dão sentido ao discurso complexo, pelas conexões semânticas produzidas em suas AI e AE. Esse movimento argumentativo resulta da interdependência dos segmentos argumentativos, dos encadeamentos e por conseqüência dos blocos semânticos, todos interconectados e interdependentes nas relações de sentido que estabelecem entre si, processo que culmina na realização linguística de nível complexo constituído pelo texto, entidade abstrata subjacente aos discursos realizados, e pelo discurso, como seqüência de enunciados interligados, por isso, também entendido como entidade concreta, ou seja, a manifestação e realização do texto.

  3. Blocos semânticos: o movimento argumentativo na construção do sentido no discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernani Cesar de FREITAS

    2013-10-01

    Full Text Available Este trabalho tem por objetivo sistematizar e aplicar conceitos da Semântica Argumentativa de Oswald Ducrot e Marion Carel, no que diz respeito ao modelo teórico dos Blocos Semânticos, de modo que dêem conta da construção do sentido de unidades mais complexas como o texto e o discurso. A tese concebida como norteadora deste estudo, seguindo a metodologia proposta por Ducrot (1987, pressupõe que o texto é um bloco semântico inscrito no nível teórico da produção e realizado pelo encadeamento argumentativo complexo que é o discurso, orientado argumentativamente pelo uso de conectores tipo DC e/ ou PT. As análises discursivas realizadas, neste trabalho, demonstram que os encadeamentos dos enunciados estão bem marcados pelos conectores donc e pourtant que dão sentido ao discurso complexo, pelas conexões semânticas produzidas em suas AI e AE. Esse movimento argumentativo resulta da interdependência dos segmentos argumentativos, dos encadeamentos e por conseqüência dos blocos semânticos, todos interconectados e interdependentes nas relações de sentido que estabelecem entre si, processo que culmina na realização linguística de nível complexo constituído pelo texto, entidade abstrata subjacente aos discursos realizados, e pelo discurso, como seqüência de enunciados interligados, por isso, também entendido como entidade concreta, ou seja, a manifestação e realização do texto.

  4. El discurso funerario de Lucas Macías en Al filo del agua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Norma Esther García Meza

    2009-07-01

    Full Text Available En la provincia mexicana, los velorios y los enterramientos entretejen rituales y diversas prácticas, como el repaso detallado de las causas de la muerte y valoraciones sobre la vida del difunto, convirtiéndose en eventos de socialización donde el lenguaje tiene un lugar destacado. Animados por las bebidas propias de la región donde ocurren, los asistentes hablan del difunto, de sus deudos y discuten asuntos éticos y filosóficos asociados a la vida y la muerte. Uno de estos discursos es recreado artísticamente en la novela de Yáñez en la figura de Lucas Macías.

  5. Discursos sobre normas relativas a sexualidad en jóvenes del norte de Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jimena Silva-Segovia

    2015-01-01

    Full Text Available Resumen: Esta investigación tuvo por objetivo conocer los discursos institucionales de la sexualidad y el autocuidado juvenil. Los participantes fueron hombres y mujeres jóvenes de entre 15 y 19 años, pertenecientes a establecimientos educativos públicos, privados y universitarios de la ciudad de Antofagasta, en el norte de Chile. Se trabajó con una metodología cualitativa, aplicando entrevistas en profundidad a 24 sujetos. Los principales hallazgos sugieren una relación flexible del sujeto joven con las normativas institucionales, en algunos casos adscribiéndose a sus mandatos y, en otros, ejerciendo disidencias. Asimismo, se advirtió una implementación deficiente de programas en educación sexual, constituyendo una problemática transversal en establecimientos privados y públicos, aunque con mayores repercusiones sociales en estos últimos.

  6. Análisis de la imagen de la mujer en el discurso del reggaeton

    OpenAIRE

    María José Gallucci

    2008-01-01

    En la actualidad, el reggaeton es un género musical muy popular en muchos países de América Latina. Apropósito de las críticas que señalan exclusivamente la orientación sexual y la denigración de la mujer como marcas que identifican las letras que se cantan en este género, la presente investigación, que se inscribe en el análisis crítico del discurso (Fairclough, 1989 y 2003; Fairclough yWodak, 2000;VanDijk, 1999, 2000 y 2003), tiene como objetivo principal describir y explicar...

  7. EL CUERPO DEL DOMUS ENTRE DOS SIGLOS DESDE EL DISCURSO TECNO-PSICOLÓGICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heidi Figueroa Sarriera

    2013-01-01

    Full Text Available A través de la discusión de dos inventos que reúnen instancias del discurso tecnopsicológico del siglo XX, se dialoga sobre continuidades e inflexiones en la construcción del imaginario corporal en el ambiente domótico entre los siglos XX y XXI. Se argumenta que los aparatos tecnológicos son más que meras herramientas, pues participan activa- mente en la construcción de imaginarios epocales sobre el cuerpo y la subjetividad. Se concluye con el vínculo entre la producción de un imaginario de cuerpo transparente junto a una subjetividad de autorregulación.

  8. El discurso contemporáneo del management. El caso del coaching ontológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Pablo Gonnet

    2013-01-01

    Full Text Available En este artículo se aborda una de las tendencias actuales en el campo del management, el coaching ontológico. Lo novedoso de esta propuesta radica en que define un fundamento estrictamente filosófico para la administración y gestión de ámbitos organizacionales. A partir de un análisis del discurso de algunos textos de difusión de uno de sus fundadores, se pretende reconocer los sentidos y las condiciones sociales que orientan a esta nueva propuesta de gestión empresarial. Un resultado preliminar de este análisis muestra que la abstracción de los fundamentos administrativos es necesaria en tanto que permite reproducir las condiciones de posibilidad del control organizacional en un contexto de crisis de legitimidad de la técnica administrativa.

  9. Construindo monstros: discursos e representações sociais na CPI da pedofilia

    OpenAIRE

    Varela, Jeniffer Campos de A.

    2010-01-01

    Atualmente, em vários campos do convívio social e nos meios de comunicação de massa, o tema pedofilia tem sido largamente abordado. Os discursos proferidos revelam um alto grau de preocupação da sociedade com os fatos e seus protagonistas, como também refletem o anseio de contensão e punição dos atos de pedofilia. No Brasil a questão adquiriu tanta repercussão que o Senado Federal criou, em 25 de março de 2008, uma Comissão Parlamentar de Inquérito denominada CPI da Pedofili...

  10. Mídia, gêneros do discurso e transgressão

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gláucia Muniz Proença Lara

    2011-10-01

    Full Text Available Resumo: À luz da concepção de gêneros do discurso de Mikhail Bakhtin, acrescida das contribuições de estudiosos da área de análise do discurso, examinamos, no presente artigo, três textos da mídia, de diferentes gêneros (dois anúncios publicitários e uma tira humorística, procurando enfocá-los do ponto de vista da transgressão, tomada como uma quebra de expectativa ou uma ruptura (desvio, deslocamento de algum componente do conjunto de restrições – ou de regularidades – inerentes a um dado gênero. Nossa análise aponta para dois tipos diferentes de transgressão: a “intertextualidade intergenérica”, quando ocorre uma hibridização ou uma mescla de gêneros em que um assume a função ou a forma de outro, e a “intertextualidade intragenérica”, em que essa mescla de gêneros se dá no interior de um gênero maior, que não é afetado.Palavras-chave: Mikhail Bakhtin; gêneros do discurso; análise do discurso; mídia; transgressão; intertextualidade.Résumé: A la lumière de la conception des genres du discours chez Mikhaïl Bakhtin, à laquelle s’ajoutent les contributions de nombre de chercheurs dans le domaine de l’analyse du discours, nous nous proposons d’analyser, dans cet article, trois textes issus des médias appartenant à différents genres, dont deux publicités et une bande dessinée humoristique, sous l’optique de la transgression, prise comme une rupture de l’attente (déplacement ou d’un élément dans l’ensemble des restrictions – ou régularités – inhérentes à un genre donné. Notre analyse indique deux types distincts de transgression: l’intertextualité inter-générique, lorsqu’il y a une hybridation ou un mélange de genres où un genre assume la fonction ou la forme d’un autre, et l’intertextualité intra-générique, où ce mélange de genres se donne à l’intérieur d’un genre prédominant, qui, à son tour, n’est pas déstabilisé.Mots-clés: Mikhail

  11. El discurso político del hábitat. Algunas consideraciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brigette Taryn Cortés Ortiz

    2011-01-01

    Full Text Available El hábitat se concibe en este artículo como un fenómeno político, y la política se mueve dentro del campo institucional que ha creado. Este documento explora la dimensión lingüística que conecta estos campos, puesto que el concepto de hábitat es un constructo semántico y retórico. Lo que se hace aquí es revisar las teorizaciones que al respecto hacen tres autores: Michel Foucault, Pierre Bourdieu y Teun Van Dijk, y su interconexión, haciendo referencia constante al hábitat como problema discursivo, y dejando claros los cimientos que permitan un análisis del discurso político, con el objetivo de esclarecer una lógica de dominación.

  12. Multimodalidade da linguagem: constituindo gêneros do discurso = Multimodality of language: constituting speech genres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carneiro, Lara Teixeira

    2013-01-01

    Full Text Available A partir de autores como Bruner (1964, 1966a, 1966b, 1969, 1983 e McNeill (1985 no que diz respeito à aquisição da linguagem e gestualidade respectivamente e Bakhtin (1979, no que se refere aos gêneros textuais, analisamos dados de uma díade fonoaudióloga-criança francófona canadense implantada coclear. A análise revela que a criança se insere nos gêneros do discurso dentro da esfera terapêutica fazendo uso da multimodalidade – uso de gestos concomitantes às produções verbais – tal como propõe McNeill (1985, quando afirma que gesto e fala partem de uma mesma matriz de significação

  13. VOCÊ SABE COM QUEM ESTÁ FALANDO? SUJEITO DE DIREITO, DISCURSO E SENTIDO

    OpenAIRE

    Carolina Salbego Lisowski

    2016-01-01

    O presente trabalho de tese, filiado aos estudos da Análise de Discurso (AD) de linha francesa, propõe um olhar de entremeio, que pensa o Direito e suas práticas jurídicas, enquanto instituições sociais, sob o viés discursivo, ou seja, como um espaço de constante (re)produção de sentidos. Na estrutura, especialmente, de um Estado Democrático de Direito, as relações sociais colocam-se fundadas em responsabilidades, direitos e deveres, sendo que o sujeito que se constitui nessas relações será h...

  14. PERGUNTAS, TOPICALIZAÇÃO E PADRÕES INTERATIVOS NO DISCURSO DE SALA AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Lima dos Santos (UFPB

    2015-03-01

    Full Text Available

    Evidencia-se, nesse artigo, como se estabelecem os padrões interativos que favorecem topicalizações por meio da realização do par pergunta-resposta (P-R no discurso de sala de aula, na perspectiva do funcionalismo linguístico, nos termos de Gívon (2001, (Beauchamp; Kennewell, 2009, entre outros. É feito um mapeamento, quantitativa e qualitativamente, dos contextos interrogativos em dados de um corpus gravado em sala de aula. Resultados sinalizam que o (P-R estabelece padrões de interatividades durante o processo de topicalização, no sentido de introduzir, mudar ou retomar o tópico discursivo.

  15. Discursos en torno al sufragio femenino en chile1865-1949

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JAVIERA ERRÁZURIZ TAGLE

    2005-12-01

    Full Text Available El sufragio femenino no fue un tema que interesara solo a las mujeres, sino que involucró a todos los sectores de la vida política nacional, convirtiéndose en un hito de la historia política de Chile. Este trabajo analiza los discursos femeninos y masculinos en torno al tema, desde finales del siglo XIX hasta mediados del siglo XX (1865-1949. Hemos podido constatar que el voto de la mujer se transformó en un asunto de real importancia para las organizaciones femeninas cuando se dan cuenta de que, sin participar de la esfera política, poco podrían hacer por sus reivindicaciones civiles. En ese sentido, el discurso femenino evoluciona de un claro rechazo al sufragio, expresado hacia 1865 en El Eco de las Señoras de Santiago, a su apasionada reivindicación, en las décadas de 1930 y 1940. El discurso masculino también evoluciona de un silencio (que podemos considerar como negación a discutir el tema a lo largo del silgo XIX y en las primeras décadas del XX, a una unánime aceptación hacia la década de 1940, cuando se ve que el problema del sufragio femenino está atentando contra la imagen democrática de Chile, al tener excluida de la política a la mitad de la población por razones de género. Es por esto que consideramos que los discursos son fuentes importantes de análisis, ya que permiten observar la evolución que sufre la sociedad chilena en este período. Los argumentos que se esgrimen a favor o en contra del sufragio femenino nos hablan de una determinada forma de ver el mundo, a la mujer y a la política en el Chile de esos años, formas que tendrán que ser redefinidas y repensadas a la luz de los procesos de modernización y democratizaciónThis paper presents a study of the evolving discourse surrounding women's sufragge from the time debate on the subject began in the 1860s to the time it was finally granted in 1949. The primary question is why did it take as long as it took for women to obtain the right to vote in

  16. Retórica do consumo: o discurso em ação persuasiva

    OpenAIRE

    Pinheiro, Noslen Nascimento

    2016-01-01

    Diante das inúmeras possibilidades de estudo que o discurso publicitário proporciona, propomos, neste trabalho, uma análise retórica dos títulos de anúncios veiculados em revistas impressas de 1808 a 2015, no Brasil. Em alguns casos, a análise se estende aos textos adicionais para elucidar as intenções argumentativas do orador. Nossa proposta baseia-se essencialmente em uma fundamentação teórica sobre a retórica, exposta no capítulo 1, as quais são baseadas nas teorias de Aristóteles (1985...

  17. NARRADOR SILENCIOSO? UMA LEITURA DE PEPETELA SOB A ÓPTICA DO DISCURSO DE MICHEL FOUCAULT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sebastião Marques Neto

    2017-03-01

    Full Text Available objetivo deste artigo é discutir o silenciamento e o silêncio da voz narrativa em A gloriosa família, do escritor angolano Pepetela – pseudônimo de Arthur Carlos Maurício Pestana dos Santos – (1999. Inspirado em Fou-cault, proponho-me a tratar alguns enunciados da obra, a partir do seu pen-samento sobre a noção de discurso e poder, buscando a multiplicidade de acontecimentos que operam nos jogos entre o real e o ficcional; entre o fato histórico e a suas versões imersas nas práticas sociais. A idéia é articular o foco narrativo em seu duplo movimento: ora silenciado, ora em afasia, den-tro de um contexto cujas relações de poder buscam ecos na escrita do filóso-fo francês.

  18. Narrativa transmidia, ativismo e os multiplos discursos dos protestos brasileiros de 2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denis Porto Renó

    2013-09-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo hacer una lectura de los discursos presentes en la noticia exhibida por el canal 9 – programa periodístico argentino – referente a las opiniones del columnista Arnaldo Jabor, del Jornal da Globo, durante los protestos urbanos ocurridos en Brasil en junio de 2013. El programa, publicado en el YouTube bajo título “Rede Globo vira chiste internacional”, evidencia las contrariedades del columnista. Muestra, a partir de conceptos de narrativa transmedia, imágenes de manifestantes y compone un mosaico de informaciones pertinentes para investigación en el área de la comunicación, específicamente en la comprensión de la opinión pública.

  19. A imagem do Brasil no discurso do New York Times. Aspectos sociais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Inez Mateus Dota

    2010-01-01

    Full Text Available Este texto presenta un análisis de las noticias publicadas en el periódico The New York Times, versión digital, entre los meses de enero y junio de 2004. Al relacionarlas con los aspectos sociales del Brasil se intenta ver cuál es la imagen que ese periódico muestra del Brasil. El artículo adopta como fundamentos teóricos y metodológicos el análisis del discurso, principalmente las contribuiciones de Bell (1991, Fairclough (1995 y 2001, Fowler (1991 y Sousa (2004, discute las estrategias discursivas usadas para representar al Brasil y examina qué elementos escoge y los recursos de lenguaje que son empleados para la producción de los textos analizados.

  20. Usos e sentidos da voz no discurso político eleitoral brasileiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Piovezani

    2011-06-01

    Full Text Available

    A partir de considerações sobre a possibilidade, a especificidade e a produtividade de uma abordagem discursiva das relações entre sons e sentidos, o trabalho refl ete, inicialmente, sobre algumas funções da voz na constituição de efeitos de sentido no discurso político eleitoral brasileiro. Mais especificamente, são analisadas sequências discursivas extraídas do Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral (HGPE das eleições presidenciais de 2002, por meio da descrição e interpretação de certos usos e efeitos dos segmentos, suprassegmentos e elementos prosódicos empregados em determinadas passagens de programas dos então candidatos, Lula e José Serra. Após essas análises, o estudo encerra-se com uma reflexão sobre um traço antropológico inscrito na voz humana, que congrega a razão e a sedução em suas modulações e com uma hipótese sobre uma espécie de nostalgia da voz ante a emergência de determinadas tecnologias de linguagem que supostamente a ameaçam. As refl exões e análises aqui desenvolvidas fundamentam-se na Análise do discurso, derivada dos trabalhos de Michel Pêcheux e seu grupo.

  1. Subjetividades indígenas impuestas y desafiantes en el discurso televisivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Ramos

    2002-12-01

    Full Text Available Rebelión del Arauco y Otra Justicia, Otra Cultura son informes de investigación periodística. Ambas narrativas -tomadas del discurso televisivo- construyen un "otro indígena" como premisa de un argumento más amplio. El primero pertenece a un programa chileno en el que el indígena es un ejemplo de violencia ejercida contra el "sistema". El segundo corresponde a un informativo argentino en el que la construcción del conflicto intra e interétnico ilustra la inoperancia del "estado". El propósito de este trabajo consiste en analizar las estrategias simbólicas utilizadas por la instancia enunciativa del programa televisivo y aquellas que emergen de los eventos citados; y a través de los ejemplos seleccionados mostrar el modo en que estas estrategias pueden ser utilizadas en el discurso televisivo para confirmar o desafiar estereotipos en torno a la construcción conjunta del ser indígena y el ser nacional."Arauco´s rebellion" and "Other justice, other culture" are press investigation reports. Both narratives -from television discourse- construct an "indigenous other" like premises of a broader argument. The first one belongs to a Chilean programme in which the indigenous actions are shown like examples of violence against "the system". The second one is from an Argentine news programme in which the construction of an intra and inter-ethnic conflict illustrates the inoperation of the State. The intention of this article is to analyse the symbolic strategies used by the enunciative instances of television programmes, and those that emerge from the cited events; and through the selected examples to show the way in which these strategies may be used in the television discourse to confirm or challenge stereotypes that surround the simultaneous construction of the indigenous being and the national being.

  2. Um golpe anunciado: Lula, Dilma e o discurso pró-impeachment na revista Veja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frederico de Mello Brandão Tavares

    2016-11-01

    Full Text Available As capas da revista brasileira Veja de 27 de setembro de 2006 e 18 de março de 2015 trazem ilustrações do ex-presidente do Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, e da primeira presidenta eleita do país, Dilma Rousseff, vendados com a faixa presidencial. Ambas as edições, além das semelhanças visuais, guardam um intervalo temporal cujos elementos noticiosos deixam ver uma leitura jornalística que costura discursos tramados por questões éticas, políticas e de gênero, todas carreadas por uma teia de significados e juízos de valor. Este artigo, tendo em vista os distintos contextos históricos narrados, busca desvelar as permanências e repetições editoriais presentes na construção da cobertura da revista Veja acerca de diferentes épocas brasileiras, perpassadas por governos de um mesmo partido, o PT (Partido dos Trabalhadores. Pergunta-se sobre as relações entre as edições em foco, problematizando: o papel das capas na composição de um único olhar sobre os governos; o endereçamento de sentidos no diálogo entre as capas e as reportagens; as diferenças e atualizações nas edições, considerados os diferentes governantes. Questiona-se acerca da personalização dos governos como estratégia editorial perene, apontando para as contradições e interesses existentes na elaboração de discursos em um veículo de comunicação e seu interesse no impedimento de um mesmo grupo politico.

  3. De cara al bicentenario: el discurso europeizante en el imaginario colectivo argentino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maximiliano E. Korstanje

    2010-01-01

    Full Text Available La dinámica del prejuicio y el racismo son fenómenos que no necesariamente deben ser estudiados con grandes y complejas escalas tomando grandes muestras de población o en experimentos de laboratorio controlados. Una perspectiva micro-social y etnográfica precisa de 30 minutos y “no intrusiva” no sólo puede ser suficiente metodológicamente en el estudio de estos problemas sino a veces esclarecedora. El prejuicio al igual que el discurso discriminador obedece a dinámicas complejas y profundas enraizadas en construcciones cuya génesis es puramente cultural y social. El siguiente trabajo versa sobre el discurso anglófilo que ha caracterizado a la generación del 37 y continúa presente en lugares tan recónditos e ignotos como la cola de un banco.___________________ABSTRACT:The nature of the prejudice and racism are phenomena that should not be studied following sophisticated and large scales or close-ended questionnaires taking extensive samples or experiments carried out in laboratories.  A qualitative, ethnographic and non-intrusive perspective no longer than 30 minutes not only may be illustrative but also suffice as a scientific method in the research of this kind of matters. The prejudice as well as racist discourse is enrooted in a belief of cultural superiority. The present paper is aimed at studying how the anglophile discourse in the generation of 37 has cyclically been replicated nowadays and can be found in remote places such as a Bank or other site.

  4. A ESTILÍSTICA E O DISCURSO LITERÁRIO CONTEMPORÂNEO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elis de Almeida Cardoso

    2013-06-01

    Full Text Available A Estilística, por muito tempo, foi tomada como uma disciplina que se aproximava da Retórica, sendo responsável pelo estudo das figuras de linguagem existentes em textos literários. Esse olhar redutor foi ampliado, pois, hoje, entende- se o estilo como formas de expressão em diferentes contextos enunciativos. Observa-se, dessa forma, a sua importância para os estudos discursivos, pois cada gênero apresenta usos linguísticos específicos que geram efeitos de sentido diversos. No caso do discurso literário, o pesquisador depara-se com a questão da forma, da expressividade e da individuação do dizer, sendo assim tenta investigar os efeitos expressivos obtidos por meio de traços estilísticos. Se o estudo do estilo de época na literatura fez-se importante, pois havia grupos de escritores com características estilísticas bem similares que revelavam seus ideais artísticos, atualmente, existe uma diversidade estilística muito grande, que dificulta o trabalho com o estilo de época e que abre as portas para uma análise mais plural, que identifique os traços estilísticos de cada autor, dos vários grupos que surgem simultaneamente na pós-modernidade com objetivos distintos. Desse modo, este artigo pretende mostrar de que maneira, à luz da Estilística, é possível analisar efeitos de sentido obtidos no discurso literário contemporâneo.

  5. As viagens e o discurso autobiográfico de Nísia Floresta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constância Lima Duarte

    2009-12-01

    Full Text Available Nos livros em que registrou suas viagens pela Europa, Nísia Floresta deixou também, ao lado de reflexões sobre as novas culturas, depoimentos importantes da própria vida. Aliás, praticamente tudo o que se sabe hoje sobre a autora foi encontrado em seus livros, independente deles serem poemas, romances, crônicas ou ensaios, tal o caráter autobiográfico de sua obra. Para este momento, tratarei de um dos livros de viagem: o Itinerário de uma viagem à Alemanha, escrito em francês e publicado em Paris, em 1857. Em seu relato, Nísia Floresta vai privilegiar não a história da cidade que visita, mas a própria subjetividade, ou seja, as emoções que os objetos e os lugares lhe despertam. Através da memória, ela busca reminiscências da infância, ou vai ao encontro de familiares distantes, estejam eles vivos ou não, como forma de novamente re-viver momentos de felicidade. A narradora se coloca no centro da escritura, se auto contempla romanticamente, e tudo o mais parece girar à sua volta.

  6. Hacemos mejor ciencia que la ciencia misma. Las teorías de la conspiración como discurso académico

    OpenAIRE

    Hugo Antonio Pérez-Hernáiz

    2018-01-01

    A través del análisis de los textos de una revista digital dedicada a los sucesos del 11 de septiembre del 2001 en Nueva York, este trabajo estudia las imbricaciones y divergencias del discurso teórico conspirativo y las ciencias. Se presta particular atención a las ciencias sociales. En el trabajo se arguye que la teoría de la conspiración analizada es mejor entendida como una hipertrofia del discurso científico que como un discurso reñido o ajeno a la ciencia misma.

  7. Monitoramento eletrônico de presos no RS: uma leitura bakhtiniana do discurso do gênero reportagem na esfera jornalística

    OpenAIRE

    Rosa, Renata Faria Amaro da Silva da

    2015-01-01

    Este trabalho propõe uma análise de construção dos sentidos do discurso em reportagens sobre o monitoramento eletrônico de presos no Rio Grande do Sul (RS), a partir da análise de discursos impressos no Jornal Zero Hora (ZH) entre os meses de janeiro e maio do ano de 2013, na perspectiva da Teoria da Enunciação de Bakhtin e seu Círculo. A pesquisa, fundamentada na teoria dialógica bakhtiniana, de forma mais específica, busca identificar vozes discursivas que compõem o discurso, reconhecer ele...

  8. Discurso relatado na língua portuguesa em uso: um estudo funcionalista da relação interoracional de projeção por encaixamento

    OpenAIRE

    Maria Evane Betonico

    2011-01-01

    Este estudo investiga a estrutura do discurso relatado que ocorre nas teses e dissertações científicas na Língua Portuguesa em uso, mais especificamente a articulação das orações que compõem o discurso relatado. Por meio da abordagem Sistêmico Funcional, considera-se a função interacional da linguagem, pois pretende-se uma explicação para o papel comunicativo que assume o discurso relatado em seu perfil configuracional, semântico e o papel funcional discursivo da organização formal que o c...

  9. “Alguien que cuide de mí” Para una lectura crítica sobre los discursos de igualdad de género

    OpenAIRE

    Serrano-López, Adriana-María; Oliveros, Carlos Eduardo

    2005-01-01

    "Este trabajo plantea la pregunta por las causas de las resistencias femeninas a la recepción de los discursos de igualdad de género. En su hipótesis central afirma que tales resistencias obedecen a límites propios del discurso y que, en consecuencia, éste no puede ser considerado como universalmente aceptable. Los límites que se identifican en el texto se centran en las condiciones sociales y económicas de posibilidad, en las barreras que genera el discurso victimizante, en la pervivencia de...

  10. O discurso da legislação sobre o sujeito deficiente The discourse of legislation about persons with disability

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reinoldo Marquezan

    2008-12-01

    Full Text Available O estudo interroga os efeitos de sentido que são produzidos no discurso da legislação brasileira considerando as estruturas lingüísticas e discursivas nas formas de nomeação do sujeito deficiente. O corpus discursivo retido para análise foi construído a partir das Constituições e das Leis de diretrizes da educação. O dispositivo teórico está filiado à Análise de Discurso de linha francesa iniciada por Michel Pêcheux nos anos 60. A Análise de Discurso trabalha com a concepção de sujeito constituído por um processo de assujeitamento pela língua e pela ideologia e não com o sujeito psicológico. A noção de repetição/renovação é empregada a nível discursivo porque considera as condições sócio-históricas e ideológicas de produção dos discursos. Os efeitos de sentido dessa noção estão relacionados com o interdiscurso da formação discursiva. A repetição/renovação se organiza no nível interdiscursivo, mas não se limita ao nível interdiscursivo, pode produzir a renovação discursiva ou retornar ao mesmo. Os discursos que produzem sentidos para/pelos locutores não são discursos originais, são discursos fundadores replicados. Dessa forma, o sujeito que os pronuncia não é o seu autor e, aquela não é única ou a melhor maneira de pronunciá-los, embora o sujeito tenha essa ilusão. As formulações que nomeiam o sujeito deficiente no discurso legislativo podem produzir tanto o mesmo como o diferente, um e outro estão relacionados com as condições de produção do discurso, do sentido e do sujeito.The study investigates the sense effects that are produced within the discourse of Brazilian legislation considering linguistic and discursive structures in nomination forms of persons with disability. For the purpose of analysis, the discursive corpus was built from the Brazilian constitutions and from national education laws (Diretrizes da Educação. The theoretical approach is affiliated to the French

  11. Políticas da Terra: existe um novo discurso ambiental pós Rio +20?

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    Juliana Wenceslau

    Full Text Available Políticas públicas envolvem a construção de significado através de discursos, que caracterizam redes semânticas complexas, articulando diferentes pressupostos, conceitos e hipóteses. O objetivo deste artigo é contribuir para o debate sobre a evolução recente da política ambiental, indagando em que medida os debates que marcaram a Rio +20 caracterizam uma ruptura com os quatro discursos predominantes na política ambiental ao longo dos últimos 40 anos. São eles: sobrevivencialismo, resolução de problemas, sustentabilidade e radicalismo verde. Esses discursos são diferentes em seus pressupostos ontológicos (mais realista ou mais nominalista; nas suposições sobre a natureza dos relacionamentos com o meio ambiente (baseados em competição ou em cooperação; na perspectiva que assumem sobre os atores (individualistas ou coletivistas; fortes ou fracos; e nas metáforas que utilizam para defender seus pontos de vista (DRYZEK, 1997. Algumas perguntas também são colocadas para avaliar o impacto e plausibilidade do discurso: que política é associada a ele; seu efeito nas políticas públicas e nas instituições; os argumentos dos críticos; e as falhas reveladas pelas evidências e argumentos. A análise do discurso da Rio +20 foi baseada no documento final da conferência "The Future We Want". Concluímos que os debates da conferência agregam dois grandes discursos: resolução de problemas e sustentabilidade. Alguns efeitos antecipados da Rio +20 são: a melhoria das estatísticas ambientais; aumento de empregos ligados à economia verde; e adoção de políticas regulatórias que modifiquem os preços relativos do uso dos recursos e internalizem os custos das externalidades ambientais.

  12. O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO E O ENSINO DE FÍSICA: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA CEGA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARCELA RIBEIRO DA SILVA

    2018-04-01

    Full Text Available RESUMO: artigo aborda o processo de ensino e aprendizagem de Física de uma aluna cega matriculada no Ensino Médio e que frequentava as salas de aula regular e de recursos. Buscou-se compreender como têm se configurado as práticas pedagógicas adotadas pelas professoras de Física e da sala de recursos, a articulação entre essas profissionais e algumas das dificuldades encontradas por elas e pela aluna nesse processo. Foram realizadas observações e entrevistas semiestruturadas. Os dados foram analisados à luz da Análise de Discurso de linha francesa. Os resultados indicam a ausência de parcerias entre as referidas professoras e um deslocamento da aprendizagem dos conteúdos de Física, que deveria se dar na sala de aula regular, para a sala de recursos.

  13. NORMALIZACIÓN DEL DISCURSO HOMOFÓBICO: ASPECTOS BIOÉTICOS NORMALIZAÇÃO DO DISCURSO HOMOFÓBICO: ASPECTOS BIOÉTICOS NORMALIZING HOMOPHOBIC DISCOURSE: BIOETHICAL CONSIDERATIONS

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    María de la Luz Sevilla González

    2006-01-01

    Full Text Available La homofobia está presente en todo discurso, sólo que por la normalización de ciertas conductas de rechazo hacia los homosexuales no nos percatamos. Este artículo analiza específicamente el discurso homofóbico del personal de salud. La ética profesional dicta que este personal trate con respeto y dignidad a los pacientes; sin embargo, se ha comprobado que existen actitudes prejuiciadas en las instituciones de salud que disminuyen la posibilidad de ayuda al paciente y generan mala relación y desconfianzaA homofobia está presente em todo discurso, e não nos damos conta de certas condutas de rejeição aos homossexuais. Este artigo analisa especificamente o discurso homofóbico dos profissionais da saúde. A ética profissional diz que estes profissionais tratem com respeito e dignidade ao paciente, contudo, comprovou-se que existem atitudes prejudiciais nas instituições de saúde que diminuem a possibilidade de ajuda ao paciente e geram uma relação de desconfiançaThe homophobia is present in all social discourses, but we do not realize it due to the normalization of certain rejection behaviors against homosexual persons. This paper analyzes specifically the homophobic discourse of health care personnel. The professional ethics dictates this personnel treats with respect and dignity to all patients. Nevertheless it has been proved that there are some prejudice attitudes in health care centers which diminish the possibility of health care assistances to patients and generate a poor and distrusted relationship between the health care professional and the patient

  14. El discurso político y la politicidad de los discursos. Una hipótesis de trabajo sobre la gestión de colectivos de identidad en periodismo y política

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    Mariano Fernández Constantinides

    2011-06-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-AR X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 En este trabajo nos preguntamos por las condiciones de producción mediáticas que marcan la intervención en el espacio público de dos tipos de discursividad social, el discurso político y el discurso periodístico. Postulamos que, bajos estas mismas condiciones, y a pesar de vincularse a emplazamientos institucionales funcionalmente diferenciados, estos dos discursos están sometidos a un principio regulador común: el contacto con los colectivos que suelen ser identificados como “público”, “audiencia”, ciudadanía”. Esa interfaz periodismo/política es uno de los efectos problemáticos de la mediatización. Supone una disputa en el nivel de la gestión de las identidades colectivas, e implica la intervención sobre el principio formal de la representación en el sistema democrático: el periodismo es una institución que suele asumirse como representante, sin estar sujeto a las responsabilidades que emergen de un contrato de representación. Ese “hablar en nombre de” es un fenómeno complejo, no atribuible al capricho de un individuo, o a una deformación profesional. En esa línea, proponemos considerar la tesis de Latour, para quien ese “hablar en nombre de” es un principio de politicidad presente en todos los discursos sociales.

  15. Eficacia de un programa educativo para la prevención y el control de infecciones intrahospitalarias en el Instituto Especializado de Enfermedades Neoplásicas, Lima, Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Cuéllar P. de L

    2004-01-01

    Full Text Available Objetivo: Evaluar la eficacia de una intervención educativa para la prevención y el control de las infecciones intrahospitalarias (IIH en el personal de salud del Instituto Especializado de Enfermedades Neoplásicas (INEN, Lima, Perú. Material y métodos: Estudio cuasiexperimental. Antes y después de la implementación de un programa educativo de medidas generales para la prevención y el control de las IIH, se evaluaron los conocimientos, actitudes y prácticas de 378 (45,6% trabajadores de salud seleccionados en forma aleatoria y estratificada (por profesión de la población de trabajadores del INEN. Resultados: Después de la intervención, la proporción de trabajadores (total con bajo conocimiento se redujo de 53,2% a 39,7% y la actitud positiva frente al curso y programas para el control y prevención de las IIH aumentó de 87,8% a 99,2%. También hubo un incremento en el cumplimiento de las buenas prácticas: de 5,6% a 37,0% para el lavado de manos, de 33,9% a 53,2% para la técnica adecuada del lavado de manos, de 33,3% a 49,2% para la técnica adecuada de asepsia y de 37,0 a 59,0% para la técnica de aislamiento. Las tendencias fueron similares en todas las profesiones. Conclusión: La aplicación de un programa educativo ha logrado incrementar tanto los conocimientos y actitudes positivas, como los índices de cumplimiento de las medidas generales de prevención y el control de las infecciones intrahospitalarias en los trabajadores de salud del INEN.

  16. Bartonelosis aguda en niños: Estudio de 32 casos en el Instituto Especializado de Salud del Niño y el Hospital Nacional Cayetano Heredia (Período 1993-2003.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judith Patricia BREÑA CHÁVEZ

    2006-07-01

    Full Text Available Objetivos: Determinar las características epidemiológicas, clínicas, datos de laboratorio y tratamiento de la Bartonelosis aguda en niños. Materiales y métodos: Se revisaron las historias clínicas de 32 niños con Bartonelosis aguda, internados en el Hospital Nacional Cayetano Heredia y en el Instituto Especializado de Salud del Niño entre 1993 y 2003. Resultados: La edad promedio fue 9,8 años, 72% fueron varones, los lugares de exposición probable fueron principalmente las zonas endémicas de los valles interandinos de Perú, pero hubieron pacientes procedentes de zonas no endémicas de la selva alta; fueron nativos de éstas zonas el 72%. Los síntomas principales fueron fiebre (97%, hiporexia (91%, síntomas gastrointestinales (66% y malestar general (53%; los signos principales fueron palidez (97%, hepatomegalia (78%, taquicardia (75% y linfadenomegalia (72%. El promedio de hematocrito fue 18,8 %, 63% cursaron con anemia severa, leucocitosis 63%, hiperbilirrubinemia a predominio indirecto 45% de casos e hipoalbuminemia el 68%. Las complicaciones fueron frecuentes (78%, siendo las infecciosas 25%, no infecciosas 22%, infecciosas y no infecciosas 31%. De las infecciosas destacan las respiratorias (25%, fiebre tifoidea / salmonelosis (19%, un caso de endocarditis infecciosa y otro de probable púrpura fulminans. De las complicaciones no infecciosas desatacan las complicaciones cardiovasculares (34% y la neurobartonelosis (34%; hubo un caso de anemia hemolítica autoinmune. El 72% recibió transfusiones sanguíneas; el 97% recibió antibiótico, utilizando cloranfenicol (56% y ciprofloxacino (34%. La letalidad fue de 6%. Conclusiones: La Bartonelosis aguda en esta serie tuvo gran morbilidad, siendo frecuentes las complicaciones cardiovasculares, neurológicas y respiratorias. (Rev Med Hered 2006;17:122-131.

  17. Del hermetismo en el discurso sobre el género : el transexualismo como síndrome cultural: del sexo generado al género transexuado

    OpenAIRE

    Aler Gay, María Isabel

    1992-01-01

    Esta tesis pretende un estudio semiológico de los discursos clínicos y del Derecho para llegar a plantear en el contexto situacional el fenómeno social de la transexualidad. La tesis central que mantiene la doctoranda es el hermetismo en el discurso sobre el género: el transexualismo como síndrome cultural del sexo generado al género transexuado

  18. Da língua ao discurso nos limites da sintaxe: as tênues fronteiras entre discursos citados e citantes / From language to discourse: the faint borders among reported speechs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Zandwais

    2011-06-01

    Full Text Available RESUMO: Este estudo propõe uma discussão em torno das especificidades que caracterizam a língua e o discurso, a partir de concepções propostas por Bakhtin/Volochínov. Por meio de uma análise do tratamento dos discursos direto e indireto em uma gramática não-formal (A University Grammar of English; QUIRK, R., GREENBAUM,S., London, 1973, buscamos investigar como as fronteiras entre estes discursos são descritas. Os resultados obtidos conduzem a uma retomada dos conceitos propostos em Marxismo e filosofia da linguagem (BAKHTIN/VOLOCHÍNOV, ratificando a importância dos mesmos. ABSTRACT:This study aims to discuss on specificities that characterize language and discourse according to conceptions proposed by Bakhtin/Volochínov . Through an analysis of the treatment of direct and indirect speech in a non formal grammar (A University Grammar of English; QUIRK, R., GREENBAUM, S., London, 1973 we try to investigate how the borders among these discourses are described. The results of this research lead us to return to concepts placed in Marxism and the philosophy of language (BAKHTIN/VOLOŠINOV for ratifying their important roles.

  19. Garantismo penal para quem? O discurso penal liberal drente à sua desconstrução pela criminologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisa Helena D`Arbo Alves de Freitas

    2017-05-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2177-7055.2017v38n75p129 O presente artigo versa sobre a efetividade das garantias individuais e o reflexo dessa problemática no acesso à justiça penal brasileira. Apesar de o discurso idealista-garantista apresentar os instrumentos possíveis para defesa dos acusados e para isonomia de tratamento aos sujeitos do processo, a realidade processual indica que esse discurso é meramente retórico e limitado ao plano teórico-abstrato, com dificuldades de se concretizar no plano prático-reformista. O trabalho é bibliográfico e desenvolve conceitos relativos à seletividade e as formas de controle do poder punitivo. Para abordagem do tema, partiu-se da perspectiva crítica do garantismo penal proposto por Luigi Ferrajoli.

  20. RELAÇÕES ENTRE ENUNCIADO E ARQUIVO NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO POLÍTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    VANICE MARIA OLIVEIRA SARGENTINI

    2006-01-01

    Full Text Available Pautando-nos em conceitos propostos por Foucault (1986, como função enunciativa e arquivo, buscamos apreender, na heterogeneidade na qual se rigem os discursos ditos “de esquerda”, algumas posições enunciativas resentes em enunciados que sustentam os discursos políticos do Partido dos rabalhadores, produzidos por ocasião da Campanha para Presidência do artido em 2005. Com vistas a evidenciar a produção de diferentes efeitos de entido, analisamos construções lingüístico-discursivas tais como “o PT eafirma”, “refundar o PT” e “socialismo petista”.

  1. Representação social da voz do Estado no discurso do desenvolvimento tecnológico

    OpenAIRE

    Santos, Izabel Eugenia de Souza Oliveira dos

    2007-01-01

    O objetivo da pesquisa é buscar compreender como se formou a rede interdiscursiva que deu legitimação ao discurso da ciência e da tecnologia, para a construção de usinas hidrelétricas no Brasil visando à entrada da nação na ordem do discurso mundial da industrialização. Para isso, selecionamos um texto-relatório de 1905 encomendado pelo Governo do Estado de São Paulo, contando com a avaliação positiva da região para materialização de tal projeto. Procuramos compreender também como os sujeitos...

  2. Una aproximación al caso Karadima desde las estrategias de discurso político

    OpenAIRE

    Claudio Araya Seguel

    2014-01-01

    Los abusos sexuales a menores por parte de sacerdotes de la Iglesia Católica desataron gran preocupación en muchos países del mundo en los últimos años. En Chile, específicamente, el tema develó los vínculos existentes entre distintos ámbitos de poder de las élites a través del denominado caso Karadima. Este artículo se enmarca en el ámbito del Análisis Crítico del Discurso y en él se examinan -desde la perspectiva de las estrategias o funciones del discurso político- proposiciones tomadas...

  3. Os benefícios interacionais do uso do discurso reportado direto por uma pessoa com afasia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mônika Miranda Oliveira

    2016-01-01

    Full Text Available Este estudo objetiva investigar os benefícios interacionais do uso do discurso reportado direto por uma pessoa com afasia, fundamentando-se em abordagens interacionais em linguística (Tannen, 1989; Schely-Newman, 2009 e afasia (Hengst et al., 2005; Wilkinson et. al, 2010. A análise dos dados de fala revela: construção de enunciados inteligíveis, turnos sem atraso e narrativas; inclusão da fala de personagens ausentes na interação; polidez; e gerenciamento da comunicação. Conclui-se que tais benefícios interacionais poderiam não ser alcançados sem o uso do discurso reportado direto devido às limitações impostas pela afasia.

  4. Boi, clima e ironia: a confluência de riscos envolvendo o discurso jornalístico e as mudanças climáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Maria Dantas de Maio

    2017-05-01

    Full Text Available O discurso jornalístico sobre mudanças climáticas nem sempre associa esse fenômeno à agropecuária, considerada uma de suas causadoras. Em enunciados que vinculam a pecuária ao aquecimento global foi possível verificar o uso da ironia como mecanismo para atrair a atenção de interlocutores e instaurar uma conduta de vigilância ambiental. O objetivo do artigo é investigar como o discurso jornalístico posiciona-se em relação ao binômio pecuária/mudanças climáticas em diferentes momentos. O estudo é qualitativo e o suporte teóricometodológico utilizado foi a Análise de Discurso, da escola francesa, reforçado pela Análise Crítica de Discurso, que permite avaliar aspectos ideológicos presentes na fala. Os resultados indicam que as circunstâncias sócio-históricas condicionam a elaboração desses discursos, sugerindo diferentes usos e funções para essa figura de linguagem. Conclui-se que o discurso irônico pode representar um risco, caso o receptor não compreenda a contradição entre sua interface absurda e sua seriedade explícita.

  5. Una nueva lectura del testimonio desde el Análisis Crítica del Discurso

    NARCIS (Netherlands)

    Gómez Rendón, J.

    2009-01-01

    El testimonio es un género de la praxis discursiva de sujetos subalternos que ejercen a través de él su derecho a la palabra y la representación, paralelamente a los discursos dominantes. El testimonio conforma sus elementos a través de estrategias lingüísticas propias. Un estudio previo de los

  6. A inserção do discurso narrativo no ciclo informacional e seu impacto na aprendizagem organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valério Brusamolin

    2015-09-01

    Full Text Available A presente pesquisa investiga o impacto que a inserção dos discursos narrativos no ciclo informacional proporciona na cultura de aprendizagem de uma organização. São identificados os usos de narrativas na gestão de projetos mediante pesquisa bibliográfica, que também apresenta os principais construtos da pesquisa. Verifica-se que a narrativa é uma prática de gestão do conhecimento utilizada com frequência no ambiente organizacional pelos gerentes, e também um tipo de discurso que pode ser analisado para a identificação de ideologias e estrutura de poder presentes na organização. Entretanto perdem-se valiosas oportunidades de aprendizado devido à ausência de registro das narrativas ou discursos narrativos, deixando de atender às necessidades de informação de histórias dos gerentes, lacuna que a proposta de pesquisa explorou mediante o experimento de um processo de gestão informacional para discursos, realizado no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT. Conclui-se que as variações observadas nos aspectos de cultura de aprendizagem foram suficientes para validar, com o teste de postos com sinais de Wilcoxon, a hipótese da pesquisa, de que a inserção das narrativas no ciclo informacional de uma organização favorece o aprendizado organizacional.

  7. Decolonizar y Queerezar lo docente: repensando el discurso curricular de la Formación Docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Margarita Núñez Salazar

    2017-01-01

    Full Text Available El presente artículo de re exión, se sitúa desde un pensamiento postcolonial en diálogo con lo queer, que invita a re- pensar las prácticas discursivas en torno al curriculum de la formación docente, preguntándose entre otras cosas ¿de dónde provienen?, ¿qué les da esa legitimidad?, ¿qué efectos producen?, con el n de problematizar de qué manera el currículum de formación docente es responsable de signi car, apropiar y reproducir con guraciones identitarias, y formas de pensamiento que disciplinan y posibilitan modalidades diversas de proyectos vitales a través de la acción formativa. Palabras clave: Decolonial, Queer, Discurso, Curriculo, Formación Docente. Abstract The following reflective essay is situated within a postcolonial perspective in dialogue with queer theory, inviting to rethink the discursive practices around the curriculum of teacher education, asking - among other things- Where do these discourses and practices come from?, What gives them legitimacy?, What a ects do they have?, as a way to problematize the ways in which the curriculum of teacher education is responsible of signifying, appropriating and reproducing identitarian con gurations, as well as ways of thinking that discipline and allow for certain modalities of life projects through their formative action. Keywords: Decoloniality, Queer, Discourse, Curriculum, Teacher Education Resumo Este artigo re exão, é localizado a partir de um pensamento pós-colonial em diálogo com o quer, convidando-o a repensar as práticas discursivas do currículo de formação de professores, entre outras coisas perguntando de onde ele vir?, o que lhes dá a legitimidade?, qual é o impacto?, a m de problematizar como o currículo da formação de professores é responsável de signi car, apropriar e reproduzir con gurações identitárias e formas de pensamento que disciplinam e permitir várias formas de projectos vitais através da

  8. Consumidores y Ciudadanía en la Argentina Kirchnerista: ¿Un Nuevo Discurso Presidencial?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Micaela Diaz Rosaenz

    2017-12-01

    Full Text Available Consumers and Citizenship in Kirchnerista Argentina: A new presidential discourse? Consumption studies have grown in recent years, moving from the classical link with social class to more comprehensive approaches. In countries with higher levels of well-being, consumption has become a new form of political participation and “bottom-up” activism, generating an extensive literature. In other countries, which have seen a strong economic growth in recent decades, consumption has been part of a strategy of building citizenship “top-down”. Focusing on the analysis of the Argentinian case during the Kirchnerista governments (Néstor Kirchner 2003-2007 and Cristina Fernández de Kirchner 2007-2015, this paper analyzes the instauration of the idea of citizenship based on the revalorization of national consumption and mass culture as a model of integration and social welfare, with a historical perspective and based on presidential speeches. Keywords: consumption, citizenship, Kirchnerism, national politics, presidential speech.Resumen:Los estudios sobre consumo han crecido en los últimos años, pasando de la clásica vincula-ción con la clase social hacía enfoques más abarcativos. En países con elevados niveles de bienestar el consumo se ha convertido en una nueva forma de participación y activismo político “desde abajo”, generando una extensa literatura. En otros países, que han visto un fuerte crecimiento económico en las últimas décadas, el consumo ha formado parte de una estrategia de construcción de ciudadanía promovida “desde arriba”. Centrándose en el análisis del caso argentino durante los gobiernos kirchneristas (Néstor Kirchner 2003-2007 y Cristina Fernández de Kirchner 2007-2015 este trabajo analiza en perspectiva histórica y recurriendo al análisis de los discursos presidenciales la construcción de un ideal de ciudadanía a partir de la revalorización del consumo nacional y la cultura de masas como modelo

  9. Un discurso de Ramón y Cajal sobre El Quijote

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    González Quirós, José Luis

    2006-04-01

    Full Text Available The article is a brief study to a lecture by Santiago Ramon y Cajal, entitled Psichology of Don Quixote and Quixotism. It is a rather unknown text, as well as one of the main works regarding the topic produced at the time of the 3rd centennary of Don Quixote. The lecture was commissioned by the Medical College of San Carlos, and was read on May 9th, 1905. The existing editions contain quite a few printing errors. Our analysis sets out Cajal’s ideas regarding the situation of Spanish science and the necessary measures that need to be taken. We also put these ideas in comparison with those of Unamuno and Ortega, the two main Spanish authors to write about the same topic in the same years. We emphasize the agreement between Unamuno and Cajal, as well as the radical difference we can find between Ortega’s and Cajal’s approaches to the subject of science.El artículo es un breve análisis del discurso de Santiago Ramón y Cajal titulado Psicología de Don Quijote y el quijotismo, un texto poco conocido que fue una de las piezas principales producida en torno al tema con motivo del III centenario del Quijote. El discurso de Ramón y Cajal le fue encargado por el Colegio Médico de San Carlos, y se pronunció en Madrid el día 9 de Mayo de 1905. Las ediciones existentes contienen algunas erratas e inexactitudes. Nuestro análisis expone las ideas de Ramón y Cajal en relación con la situación de la ciencia española y con los remedios que es necesario poner en práctica y con el espíritu que debe animarlos para poner luego en relación las ideas de Ramón y Cajal con las de Unamuno y Ortega, los dos principales autores españoles que escribieron sobre el tema en aquellos mismos años, subrayando la coincidencia entre Unamuno y Ramón y Cajal y la llamativa distancia de Ortega con las ideas de nuestro histólogo en relación con la ciencia.

  10. Por los caminos de Sodoma. Discurso de réplica, promesa formativa para una homosexualidad otra (1932

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    Alexánder Hincapié García

    2011-12-01

    Full Text Available [PDF]InicioRevista No 41- Por los caminos de Sodoma. Discurso de réplica, promesa formativa para una homosexualidad otra (1932[*]Alexánder Hincapié García[**]DossierRESUMENEl presente trabajo realiza una lectura de la novela Por los caminos de Sodoma: confesiones íntimas de un homosexual, publicada en 1932, de Sir Edgar Dixon; seudónimo utilizado por el intelectual caldense Bernardo Arias Trujillo. La tesis que proponemos refiere que el gesto literario que presenta a la homosexualidad en los años treinta, desde la toma de la palabra de los sujetos constituidos como homosexuales, supone el ejercicio de un discurso de réplica (o contradiscurso que, a pesar del signo trágico de sus personajes, inaugura la promesa formativa de una homosexualidad otra para aquellos sujetos portadores de las marcas de la injuria y la degradación. El artículo está dividido en tres apartados que abordan la relación entre literatura y formación, la homosexualidad como discurso de réplica y, para concluir, la novela Por los caminos de Sodoma entendida como un alegato.

  11. La investigación cualitativa aplicada al estudio del nacionalismo: el discurso neoespañolista

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    HELENA BÉJAR

    2007-01-01

    Full Text Available El siguiente artículo es parte de una investigación cualitativa de diecisiete grupos sobre «Nacionalismo y sentido de pertenencia: nacionalismo español, catalán y vasco». Se analiza aquí lo que llamo discurso neoespañolista, caracterizado por establecer una crítica del nacionalismo tanto en su versión españolista como en la de las naciones sin Estado y la apertura a un discurso cívico-republicano. Dicho discurso reivindica la noción de ciudadanía frente a la de pertenencia, propia del lenguaje político nacionalista. El artículo se aproxima, en primer lugar, a la concepción que los participantes en cinco grupos de discusión ofrecen sobre la comprensión de España como Estado, no como nación, enmarcando dicha concepción a lo largo de las últimas décadas. En segundo lugar se estudian los sentidos que se dan a la identidad española. En tercer y último lugar se analizan las formas de contestación política que se juzgan necesarios frente al progreso del llamado nacionalismo periférico.

  12. TOLERÂNCIA E DEMOCRACIA HOJE: O DISCURSO DE DEPUTADOS EM DEFESA DA POSIÇÃO CONSERVADORA

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    Deborah Christina Antunes

    2016-04-01

    Full Text Available Resumo A dialética do esclarecimento ainda se mostra presente nesta sociedade. Nos últimos anos, conquistaram-se direitos das chamadas minorias. Junto a essas conquistas, contudo, figuram ódio e intolerância em discursos pseudodemocráticos. Este artigo analisa o discurso da Comissão de Direitos Humanos da Câmara dos Deputados quando da aprovação do Projeto de Decreto Legislativo 234/2011 que visava alterar o Código de Ética do Psicólogo nos parágrafos que restringem qualquer correlação entre homossexualidade e distúrbios. Utiliza-se de estudos da Escola de Frankfurt sobre os discursos de agitadores fascistas, o preconceito e a personalidade autoritária. Baseando-se em Marcuse, questiona tolerância repressiva e democracia formal totalitária, avançando na compreensão da relação entre clima cultural e semiformação. Reflete acerca do preconceito como sintoma não exclusivo de conservadores, mas como forma de existência na atualidade, e aponta a necessidade da educação histórica e política para o desenvolvimento da consciência e superação da miséria e da opressão.

  13. Apropiaciones del pasado y clausuras de la memoria en los discursos sobre la “inseguridad” durante la posdictadura argentina

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    Pedro Cerruti

    2015-10-01

    Full Text Available El presente trabajo toma como objeto de estudio los discursos sobre la violencia social que en la posdictadura argentina se han organizado en torno a la “inseguridad” como problema público-político, con el objetivo de analizar las relaciones que estos establecen con el pasado dictatorial. Para ello, desde una perspectiva genealógica, se consideran tres momentos clave en la construcción de la “inseguridad”: los “saqueos” de 1989, la segunda presidencia de Menem de 1995 a 1999 y la “Cruzada Blumberg” durante 2004. Dicho recorrido permite mostrar las maneras en que dichos discursos involucraron intervenciones sobre la memoria del pasado dictatorial que, por un lado, se orientaron en el sentido de producir una clausura de la rememoración del terrorismo de Estado; y, por otro, reconvirtieron elementos característicos de los discursos sobre la violencia inherentes a las prácticas represivas reintroduciéndolos en la vida pública de la argentina democrática.

  14. Tradiciones performativas regionales y discurso nacional: Sonora en el repertorio del Ballet Folklórico de México

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    Diana Brenscheidt genannt Jost

    2017-01-01

    Full Text Available Se busca indagar la influencia del nacionalismo posrevolucionario y los diferentes discursos regionales que se le contraponen. S e estudia una tradición escénic a y musical mexicana particular surgida a mediados del s iglo XX : el Ballet Folk lórico de México de Amalia Hernández, lo que permite describir la interrelación (así como el conflic to y el entrecruzamiento entre el discurso escénico nacional, regional y su respe ctivo marco de competencia. Desde una perspectiva etnocultural, estética y performativa, apoyada en entrevistas y estudios de caso, se retoma el lugar de Sonora en el program a del ballet, específicamente la Danza del venado y el repertorio denominado “Sonora bronco”. Se analizan aspectos como la disposición corporal, la vestimenta o el estilo, que ponen de manifiesto diferencias y adaptaciones, así como la negociación continua entre el discurso nacional homogene izante y la identidad regional que lo cuestiona.

  15. IMAGEM, MÍDIA E NOVAS TECNOLOGIAS – O DISCURSO DE VEJA EM AS CORES DA CRISE

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    Welisson Marques

    2012-01-01

    Full Text Available Esse artigo propõe discorrer sobre análise imagética nos discursos em geral, bem como no discurso midiático em especial, em face das novas tecnologias contemporâneas. A AD (isto é, Análise do Discurso a que nos referimos é aquela erigida por Michel Pêcheux. Nesse sentido, os conceitos de intericonicidade em Courtine e policromia em Souza são profícuas ferramentas teóricas para se analisar textos não-verbais. Tomamo-los como sustentáculo para a análise da matéria As Cores da Crise, publicada em Veja na época da suposta crise do mensalão. Nesse exercício, voltar-nos-emos para a constituição do sujeito ao se referir ao Partido dos Trabalhadores e como se dá essa relação, atentando-se para os elementos verbais e não-verbais materializados no corpus.

  16. Identidad de género en el discurso de los universitarios Identity of gender at the university students' discourse

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    Victoria Eugenia Cabrera

    2007-12-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación fue conocer y analizar el discurso de estudiantes de la Universidad de La Sabana, y de los significados de su lenguaje de acuerdo con su identidad de género. Se utilizó la propuesta de Potter y Wetherell para el análisis del discurso. Los resultados obtenidos muestran que hombres y mujeres utilizan palabras reducidas en su discurso y expresiones de afecto que no coinciden con el significado de la palabra, las cuales evidencian en los contenidos actitudes relacionadas con sus valores éticos y morales, y que la manera de expresarse con los profesores y compañeros de curso es diferente.Knowing and analyzing the way students of Universidad de La Sabana speak, as well as the meaning of their language according to their gender identity, has become the scope of this research. The Potter and Wetherell's proposal for discourse analysis has been used in it. The results obtained show that men as well as women use just a few words when they speak. It also shows that their affection expressions don't mean exactly what they want to say, but they do reveal some attitudes as regard their ethics and moral values. We conclude that the way students communicate with their professors is different from the way they speak to their classmates.

  17. Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo

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    Valentín MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ

    2005-01-01

    Full Text Available La formación del profesorado es necesaria para mejorar la calidad de la educación. Dado el relevante papel que desempeñan los docentes, se requiere que los educadores de los distintos niveles de la enseñanza reciban una sólida formación inicial que se enriquezca permanentemente. Por lo mismo, en esta comunicación se realiza una propuesta destinada a la mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo. Se ofrece un nuevo modelo psicopedagógico que permite analizar la potencia formativa del discurso docente a través de cinco dimensiones interdependientes: instructiva, afectiva, motivadora, social y ética. Se trata de favorecer la elaboración de un discurso coherente y armónico que estimule, a un tiempo, el desarrollo cognitivo¿intelectual y socio-afectivo de los alumnos.

  18. Política missionária e secular em escritos jesuíticos sobre a Baixa Califórnia no século XVIII

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    Beatriz Helena Domingues

    2003-07-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é analisar a conjugação de preocupações espirituais e temporais nos escritos jesuíticos mexicanos referentes às missões da Baixa Califórnia em meados do século XVIII, período em que a Companhia de Jesus vinha se enfrentando com as reformas bourbônicas. Toma como exemplos os escritos de dois jesuítas: um missionário (Miguel Venegas e um educador (F. X. Clavijero. Venegas foi missionário na Baixa Califórnia e autor de Notícia de la California y de su conquista temporal y espiritual hasta el tiempo presente (1739. Clavijero foi principalmente um educador, mas envolvido com o desempenho das missões, conforme pode ser visto na sua Historia de la Antigua o Baja California (1790. Ambos são aqui considerados como representantes da geração de jesuítas mexicanos que, poucas décadas antes da expulsão da Cia de Jesus da Nova Espanha, que combinaram trabalho espiritual com o temporal, dos quais resultou uma bem sucedida experiência missionária e uma rica produção intelectual.The aim of this article is to analyse the coexistence of spiritual and temporal preoccupations in the Mexican Jesuit writings on the Low California missions by the middle of the eighteenth century, when the Society of Jesus were facing the Bourbon Reforms. It takes as examples the writings of two Jesuits: a missionary (Miguel Venegas and an educator (F.X. Clavijero. Venegas was a missionary in Low California and author of Notícia de la California y de su conquista temporal y espiritual hasta el tiempo presente (1739. Clavijero was mainly an educator, but involved with the performance of the missions as can be seen in his Historia de la Antigua or Baja California (1790. Both are here considered as representatives of a generation of Mexican Jesuits who, few decades before the expelling of the Society of Jesus from New Spain, combined their spiritual with their temporal works, whose result was a successful missionary enterprise and a rich

  19. CONFERENCING VIA E-MAIL: AN ALTERNATIVE WAY TO RESPOND TO STUDENT WRITING (LA CONFERENCIA VÍA E-MAIL: UNA MANERA ALTERNATIVA PARA RESPONDER A LOS ESCRITOS DE LOS ESTUDIANTES

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    Zúñiga Vargas Juan Pablo

    2010-04-01

    Full Text Available Resumen:El presente artículo reporta las conclusiones obtenidas en un proyecto de investigación cuyo objetivo fue determinar la eficacia de responder a los escritos de los estudiantes por medio de la conferencia vía correo electrónico. Dicho proyecto de investigación se realizó con nueve profesores de la facultad de ingeniería y un estudiante avanzado de ingeniería de una universidad pública de Costa Rica durante el segundo semestre del año 2008. Para reunir información para tal proyecto se utilizaron dos cuestionarios, formularios para conferencia, reflexiones del instructor y reflexiones de los estudiantes. Un número reducido de los estudiantes completó los instrumentos y participó en la interacción por medio de conferencias que se esperaba de ellos. Aún así, los estudiantes encuestados y el instructor consideraron que el método de la conferencia fue eficaz. No obstante, es necesario realizar más investigación con el fin de obtener resultados concluyentes sobre la efectividad de la conferencia vía correo electrónico para responder a los escritos de los estudiantes. Se ofrecen sugerencias para investigaciones futuras.Abstract:This article reports the findings obtained in a research project that aimed at determining the efficiency of responding to student writing by means of conferencing via e-mail. Such research project was carried out with nine professors from the faculty of engineering and one advanced engineering student at a public university in Costa Rica during the second semester in the year 2008. To collect information for this project, two questionnaires, conferencing forms, instructors’ reflections, and student reflections were used. A reduced number of the students completed the instruments and took part in the conferencing exchanges expected of them, yet both the surveyed students and the instructor found conferencing efficient. Still, more research is needed in order obtain conclusive results about the

  20. Discursos de alteridad en la dramaturgia regional de la posdictadura argentina

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    Mauricio Tossi

    2016-01-01

    Full Text Available Las secuelas de la última dictadura militar en Argentina se observan en diversos aspectos culturales, entre otros, en la concepción de “alteridad sospechosa” que el régimen instaló en los campos sociales para justificar sus políticas represivas y genocidas. De este modo, con la reapertura democrática, el arte en general y el teatro en particular, asumieron, con responsabilidad estética, la tarea de resignificar aquellos discursos sobre la otredad ominosa legada. Por consiguiente, en el presente artículo abordaremos las respuestas poé- ticas que la dramaturgia regional ha enunciado como estrategias de resistencia, con el fin de aportar a los nuevos procesos comunitarios e intersubjetivos sobre el pasado reciente. Para indagar en este problema, apelaremos a herramientas hermenéuticas de la literatura comparada y la sociología de la cultura, aplicadas al análisis de las obras teatrales de Alejandro Finzi y Carlos María Alsina, escritas en la Patagonia y el noroeste argentinos, en el periodo1983-2003.

  1. Compreensão leitora: um discurso, várias vozes, um sentido

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    Carina Maria Niederauer

    2015-07-01

    Full Text Available O desenvolvimento de habilidades de compreensão leitora é uma preocupação constante de professores e pesquisadores ligados ao ensino e à aprendizagem da leitura, prova é que são inúmeros os estudos propostos nesse sentido. Mas, apesar disso, o que se constata em boa parte dos alunos do Ensino Básico e Superior é a permanência dessa lacuna, isto é, a falta de habilidade compreensiva para ler. Como revelam os dados do PISA 2012, grande parte dos alunos avaliados não avança além da decodificação da língua escrita. Colaborar com a discussão dessa questão é o propósito deste artigo. Para isso, proponho um estudo baseado na Teoria da Polifonia, de Oswald Ducrot, para quem o sentido de um discurso é constituído de diferentes vozes (enunciadores/pontos de vista que compõem seus enunciados e a relação entre eles, assim como da posição assumida pelo locutor diante de cada uma delas.

  2. O Sonho de Freud: semiótica do discurso onírico

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    Waldir Beividas

    2004-01-01

    Full Text Available O autor toma o texto da Interpretação dos Sonhos de Freud, mais precisamente, o próprio sonho maior aí analisado, da injeção em Irma, para defender a idéia de que o criador da psicanálise inaugurou com isso uma reflexão "semiótica" avant la lettre, sobre a espinhosa questão do sentido. Sustenta que, frente ao modo como Freud dispôs seu método de interpretação onírica, as análises lacanianas desse sonho merecem reparos, justamente porque careceram de uma discussão maior sobre a questão freudiana do acúmulo de significações do sonho, ressentiram-se de um diálogo, não havido no tempo, entre a psicanálise e as teorias que têm o sentido como objeto precípuo de investigação (teorias do discurso e semióticas. Entende que as razões desse déficit devam ser debitadas ao modo como a psicanálise lacaniana e pós-lacaniana conduziram o conceito de sentido, paulatinamente desdenhado e abandonado, senão mesmo abertamente excluído de suas cogitações atuais.

  3. Replantear el discurso: De la restricción a la libre Migración

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    Myron J. Frankman

    2014-09-01

    Full Text Available Los efectos planetarios del cambio climático claman por un cambio en el discurso. La economía, con sus acostumbrados presupuestos simplificadores, tales como ceteris paribus y pari passu está mal preparada para entender los desafíos emergentes. Los movimientos de personas entre las fronteras es uno de esos desafíos en donde las nuevas ideas son esenciales. Este artículo reflexiona acerca de la conveniencia de abrir todas las fronteras a los flujos migratorios y extender los derechos a un piso de protección social y a un ingreso básico para todos. De no hacerlo, es probable que lleve a la humanidad a un sufrimiento de magnitud sin precedente. Diseñar y negociar estas iniciativas debe empezar ahora para impedir el desastre humanitario. La primera version de este artículo fue presentada en la Conferencias Internacional “A 20 años del Tratado de Libre Comercio de América del Norte: viejos problemas nuevos desafíos” (UNAM, 23-24 Enero 2014. Traducción de Eugenia Correa V. y Wesley Marshall

  4. La dimensión argumentativa de las memorias discursivas. El caso de los discursos golpistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vitale María Alejandra

    2009-06-01

    Full Text Available

    El propósito de este artículo es caracterizar la dimensión argumentativa de las memorias discursivas, específicamente en el caso de los editoriales y comentarios emitidos por la prensa escrita argentina para apoyar los sucesivos golpes de Estado durante el periodo 1930-1976. Para estudiar esta dimensión argumentativa en el caso aquí analizado, se denomina memoria retórico-argumental al retorno (transformación u olvido, en una serie discursiva de estrategias persuasivas que tienen la función de generar la adhesión a dichos golpes militares. Se siguieron dos vías para tal fin, en el marco de la tendencia francesa de Análisis del Discurso y desde una perspectiva retórica de estudio de la argumentación: el análisis de los tópicos y de las técnicas argumentativas.

  5. El referente de la pobreza en el discurso de la ONU sobre el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    E. Slovenia Martínez-Treviño

    2014-01-01

    Full Text Available En este artículo analizamos la generación del sentido del referente “pobreza” en el discurso de la Organización de las Naciones Unidas sobre el desarrollo sostenible. Nuestro objetivo es aproximarnos a la representación del proceso de la pobreza constituida en este ámbito institucional. Proponemos una perspectiva de análisis alternativa a los enfoques estadístico-descriptivos en la que resaltamos el aspecto discursivo de los procesos sociales. Partimos de una ruta que denominamos “dinámica endógena”, debido a que atiende los vínculos discursivos entre el referente “pobreza” y los referentes centrales del desarrollo sostenible. Constatamos que el modelo del desarrollo sostenible superó la analogía entre crecimiento económico y desarrollo, que predominó en la segunda mitad del siglo anterior. Sin embargo, el modelo no ha incorporado integralmente el proceso de la pobreza: falta una revisión exhaustiva acerca de sus causas, asumirlo imparcialmente y enfatizar su atención desde las dimensiones social, económica y ambiental.

  6. REPRESENTAÇÃO DAS DIFERENÇAS NO DISCURSO JORNALÍSTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Resende

    2009-06-01

    Full Text Available Nos dias atuais, ao considerarmos a relevância do avanço tecnológico no processo de recrudescimento da produção dos discursos midiáticos, a questão da representação das diferenças apresenta-se como um tema central. Diante da diversidade de meios através dos quais se pode narrar os acontecimentos, a comunicação social, e em particular o jornalismo, assume um papel preponderante, ele é um lugar a mais de onde se tece a vida do outro. O jornal Folha de S. Paulo, do dia 26 de março de 2006, traz vários artigos sobre os produtos da mídia que têm como temática os dilemas da favela no Brasil. São variados os produtos midiáticos cujo conteúdo gira em torno deste problema e a apresentação de um documentário, Falcão – os meninos do tráfico, além de reacender a discussão em torno do tema que aborda, nos auxilia a conduzir esta reflexão.

  7. ENSAIOS DE SISTEMATIZAÇÃO DOS ATUAIS MODELOS/FIGURAS DO DISCURSO CRISTOLÓGICO

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    Geraldo De Mori

    2008-01-01

    Full Text Available O discurso cristológico vive nos últimos dois séculos, mas, sobretudo, a partir dos anos 50, tanto do ponto de vista exegético quanto teológico-sistemático, um período de grande fecundidade e transformação. Esse texto não pretende retraçar exaustivamente o caminho percorrido nesse período, com a riqueza que o caracteriza, nem tampouco analisar em detalhes suas atuais orientações. Seu objetivo é mais modesto. Num esforço de sistematização, ele apresentará os acentos dados aos distintos modelos ou figuras da cristologia hoje, mostrando que, para além do risco da fragmentação, essa “polifonia” da nomeação de Jesus Cristo é benéfica para o saber cristológico e para o fazer teológico.

  8. Perros y antimineros: Discursos extractivistas y prácticas represivas en el Perú

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    Rocío Silva Santisteban

    2016-01-01

    Full Text Available Se analiza el discurso reciente de apoyo al extractivismo en Perú, como un «sentido común» en una perspectiva gramsciana. Este se caracteriza por ser autoritario, enfocado en una idea de progreso basada en extraer recursos naturales, negar los equilibrios entre ambiente y sociedad, subordinar a los pobladores rurales, desatender la importancia de la biodiversidad, y no reconocer los límites ecológicos. Se lo construye como una verdad ineludible e incuestionable. A su amparo se generan mitos tales como que la minería no contamina o que no existen otras alternativas. Se analizan en especial las expresiones que configuran la idea de que los que se oponen a los extractivismos son tanto «antimineros» y a la vez «terroristas», con todas sus severas implicaciones. La deixis donde se configura y defiende el extractivismo se acompaña de ideas de crecimiento, progreso, riqueza, orden, sagacidad, mientras que la oposición representaría el agrarismo, atraso, pobreza, ignorancia. Se oponen modernidad y atraso. Sus expresiones radicales están en calificar a los actores de las resistencias locales como «perros», colocados en una otredad radical recubierta de desprecio, asco y temor.

  9. SUJETOS EN LA HISTORIA: EL NUEVO CINE LATINOAMERICANO Y LA FRONTALIDAD DEL DISCURSO

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    Silvana Flores

    2011-01-01

    Full Text Available A través de este articulo, estableceremos el análisis de dos recursos estéticos que el Nuevo Cine Latinoamericano ha empleado con el objetivo de incorporar la subjetividad en el discurso de los sectores de la población que tradicionalmente han sido marginados de la expresividad audiovisual. Nos referimos específicamente al uso de la voz over y de la mirada interpeladora hacia la cámara, como formas que habilitaron la confrontación de los protagonistas de alguna clase de explotación social o económica al destinatario de los films, quien se encuentra de esta manera ante una realidad hasta entonces enmascarada en las pantallas. La presencia de la voz y el cuerpo (ojo de los trabajadores fue, por lo tanto, uno de los modos a partir de los cuales los cineastas políticos de América Latina se abocaron a la instrumentalización del arte cinematográfico en pos de la consecución de una Revolución.

  10. Peritextos del siglo XXI. Las guardas en el discurso literario infantil

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    Elena Consejo Pano

    2011-01-01

    Full Text Available Esta investigación parte de la intuición de que la inclusión de la ilustración en las guardas de libros destinados a público infantil y juvenil está adquiriendo un papel relevante como estrategia narratológica que se incorpora al discurso. A las tradicionales guardas de un solo color y cuya única función era la de unir el libro a las cubiertas o tapas (función original de las guardas de todo libro, se les ha ido añadiendo otro tipo de guardas, en este caso, ilustradas y con una novedosa función: la de formar parte de la historia. Son pues, en algunos álbumes, y sorprendentemente también en algunos libros ilustrados, elementos fundamentales para que el lector pueda inferir significados y actualizar el texto. Nuestros objetivos estaban claros: nos propusimos analizar estas guardas, redefinirlas, categorizarlas. A su vez, se vislumbraba un nuevo lector modelo considerado «estrategia textual» en un mundo editorial que se hace eco de estos cambios y que forma parte de esta revolución en el concepto de libro como objeto.

  11. La fundamentación contemporánea del discurso psicopedagógico

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    Ángel Carlos MOREU

    2010-03-01

    Full Text Available RESUMEN: Este artículo presenta el proceso de consolidación del discurso psicopedagógico español durante el período de transición democrática, señalando la institucionalización universitaria de la psicopedagogía como un hito importantísimo. El texto además considera que esta consolidación es heredera de los logros obtenidos por la renovación pedagógica que tuvo lugar durante las primeras décadas del siglo xx. ABSTRACT: This article presents the process of consolidation of the Spanish psychopedagogical discourse during the period of democratic transition. And stands out the university institutionalization of the psychopedagogy as a very important fact. The text thinks that this consolidation is a heiress of the achievements obtained by the pedagogical renovation in the first decades of the 20th century.

  12. O discurso comunitário: ideologia e interpretação

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    Eduardo Yuji Yamamoto

    2008-06-01

    Full Text Available A comunicação comunitária é considerada uma das abordagens mais importantes do campo comunicacional. Atribui-se a ela não apenas a idéia de democratização dos meios, mas, sobretudo, como realizadora de práticas contrárias às tendências globalizantes do mercado em seus processos de exclusão social, econômica e cultural. Essa idéia, entretanto, é contestada quando se observa os limites impostos à comunicação comunitária, tanto pelas elites locais que a cooptam em seus sistemas de influência, quanto pelas pressões dos grandes conglomerados da comunicação. O objetivo desse trabalho é analisar criticamente o discurso da comunicação comunitária no contexto da atual economia política da comunicação. Resultante do processo histórico do capitalismo, a comunicação comunitária é aqui compreendida como produto ideológico, prática inscrita num campo de disputas sociais regida pelas forças que a tentam cooptar.

  13. Formas de violencia globalizadas: Género, representación y discurso

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    Virginia Villaplana

    2008-01-01

    Full Text Available Este estudio se centra en la cultura posindustrial mediática que reúne una gran producción de representaciones visuales de la violencia de género. A través de la producción y difusión de productos culturales se modifica el entorno simbólico de los individuos, cada vez más intolerante e irrespetuoso con el sentido de igualdad entre mujeres y hombres. Frente a esto, se muestra la importancia del documental, con su discurso de no-ficción, para desmontar la política hegemónica mediática. This paper focuses on post-industrial mass media culture that gathers a great production of visual representations of gender violence. Through the production and diffusion of cultural products, it modifies the symbolic environment of individuals, more and more intolerant and disrespectful with the right of equality between women and men. In front of this, the importance of the documentary, with its nonfiction discourse, is shown, to disassemble mass media hegemonic policy.

  14. Representação das diferenças no discurso jornalístico

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    Fernando Resende

    2009-06-01

    Full Text Available Nos dias atuais, ao considerarmos a relevância do avanço tecnológico no processo de recrudescimento da produção dos discursos midiáticos, a questão da representação das diferenças apresenta-se como um tema central. Diante da diversidade de meios através dos quais se pode narrar os acontecimentos, a comunicação social, e em particular o jornalismo, assume um papel preponderante, ele é um lugar a mais de onde se tece a vida do outro. O jornal Folha de S. Paulo, do dia 26 de março de 2006, traz vários artigos sobre os produtos da mídia que têm como temática os dilemas da favela no Brasil. São variados os produtos midiáticos cujo conteúdo gira em torno deste problema e a apresentação de um documentário, Falcão – os meninos do tráfico, além de reacender a discussão em torno do tema que aborda, nos auxilia a conduzir esta reflexão.

  15. O discurso sobre a terra italiana nas Geórgicas de Virgílio

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    Thaíse Pereira Bastos Silva Pio

    2017-12-01

    Full Text Available As Geórgicas (37-30 a.C. constituem um poema sobre a vida rural e as diversas atividades agrícolas: o cultivo dos cereais, a arboricultura, em especial o cultivo da vinha, a criação dos rebanhos e a apicultura. Cada um dos quatro livros que compõem a obra descreve uma atividade específica, por meio do discurso eminentemente didático. Ao longo da obra, porém, notam-se diversas passagens digressivas, em que o poeta narra sobre outros temas, em geral, de cunho religioso, mitológico e filosófico. Uma destas passagens, conhecida como Laudes Italiae, versos 136 a 176 do II canto, constitui um verdadeiro hino de louvor às terras italianas. Intentamos verificar a relevância de alguns dos temas tratados nos referidos versos das Geórgicas, considerando, sobretudo, o contexto de produção da obra, e buscando compreender o seu significado dentro deste poema didático.

  16. «Ancilla Dei«. El discurso cristiano sobre la sumisión femenina

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    Amparo PEDREGAL RODRÍGUEZ

    2009-03-01

    Full Text Available El mensaje aparentemente liberador que el cristianismo propone a los dominados de la sociedad esclavista y patriarcal grecorromana, podría estar resumido en el texto de Gal. 3, 28, que anuncia la supresión de las barreras políticas, jurídicas y de género. Mujeres y esclavos, que figuran –junto con los extranjeros– en este texto como los «otros» respecto a la definición del «yo» androcéntrico, aparecen reiteradamente asociados en el pensamiento antiguo. El presente estudio aborda la incorporación en el discurso cristiano de la ideología esclavista para justificar/legitimar el castigo corporal, y la accesibilidad sexual –la violencia de género– sobre las mujeres, y su sometimiento e interiorización de su dependencia respecto al varón –el esposo–, ya sea éste mortal o divino.

  17. Análisis semiológico de los Discursos del FMI y Fidel Castro

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    Hernán Puentes

    2015-01-01

    Full Text Available CHASQUI presenta aquí una rara pieza de información. Sobre la base de dos entrevistas exclusivas, una con el FMI y la otra de Fidel Castro acerca de la deuda externa, que marcan posiciones irreconciliables ideológicas y pragmáticas, que a simple vista impiden cualquier intento de diálogo y negociación, se ha hecho un análisis semiológico de las mismas. Esta debiera ser la tarea de los semiólogos para que su información sea de utilidad para los economistas y políticos que se sientan a la mesa de negociaciones, para que puedan mejorar el diálogo y aportar soluciones más justas para los pueblos, en particular los de América Latina, que sufren las consecuencias negativas de la deuda externa, y del anti-diálogo. CHASQUI entrevistó en exclusiva al FMI. Fidel Castro, de paso por Ecuador y en visita a CIESPAL, habló con los colegas del CEDIS. y Lucía Lemos, investigadora, hace el análisis de-los discursos.

  18. A produção e a recepção dos escritos de Qorpo-Santo: apontando transformações nas relações entre arte e loucura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth Maria Freire de Araújo Lima

    2010-06-01

    Full Text Available José Joaquim de Campos Leão de Qorpo-Santo escreveu e imprimiu sua Ensiqlopédia ou Seis mezes de huma enfermidade entre as décadas de 1860 e 1870 e foi redescoberto nos anos sessenta do século XX. A recepção de seus escritos nos meios artísticos e intelectuais e a crítica a eles dedicada se transformou no decorrer de mais de um século. A cada vez que Qorpo-Santo fez aparições no universo cultural brasileiro, podemos perceber novas configurações nas relações entre arte, clínica, loucura, precariedade, inacabamento. Acompanharemos neste artigo a luta de Qorpo-Santo para inscrever sua criação nos circuitos da cultura, publicá-la, enviá-la à posteridade e buscar seus interlocutores, bem como a trajetória de sua obra, do momento de sua produção até chegar ao seu destino, o leitor.

  19. A produção e a recepção dos escritos de Qorpo-Santo: apontando transformações nas relações entre arte e loucura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth Maria Freire de Araújo Lima

    Full Text Available José Joaquim de Campos Leão de Qorpo-Santo escreveu e imprimiu sua Ensiqlopédia ou Seis mezes de huma enfermidade entre as décadas de 1860 e 1870 e foi redescoberto nos anos sessenta do século XX. A recepção de seus escritos nos meios artísticos e intelectuais e a crítica a eles dedicada se transformou no decorrer de mais de um século. A cada vez que Qorpo-Santo fez aparições no universo cultural brasileiro, podemos perceber novas configurações nas relações entre arte, clínica, loucura, precariedade, inacabamento. Acompanharemos neste artigo a luta de Qorpo-Santo para inscrever sua criação nos circuitos da cultura, publicá-la, enviá-la à posteridade e buscar seus interlocutores, bem como a trajetória de sua obra, do momento de sua produção até chegar ao seu destino, o leitor.

  20. Alcohol-dependent patients receiving specialised outpatient care: an overview of gender issues Dependentes do álcool atendidos em ambulatório especializado: um olhar na questão do gênero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Márcia Fonsi Elbreder

    2010-01-01

    Full Text Available OBJECTIVE: The objective of the present study, with focus on gender, was aimed at evaluating alcohol-dependent individual in terms of socio-demographic variables related to alcohol consumption and therapeutic interventions. METHODS: This is a retrospective cross-sectional study of 1,051 patients (833 men and 218 women, with diagnosis of alcohol dependence syndrome, according to ICD-10 criteria, who had sought treatment for the first time at a specialised health centre between 2000 and 2006. RESULTS: The results showed that women, compared to men, are more likely to be unemployed and without partner, in addition to having higher educational level, latter age of alcohol initiation, needing less outpatient alcohol detoxification program, consuming more fermented beverage, presenting less psychiatric comorbidities, and using less coadjutant medications during treatment. CONCLUSION: We can state that some peculiarities exist permeating both gender and alcohol consumption. A further focus on the characteristics of each population is needed to facilitate the adequate use of therapeutic interventions according to gender specificities.OBJETIVO: O objetivo do presente estudo, com foco no gênero, foi avaliar dependentes de álcool em termos de variáveis sociodemográficas, relacionadas ao consumo de álcool e intervenções terapêuticas. MÉTODOS: Este é um estudo retrospectivo transversal com 1.051 pacientes (833 homens e 218 mulheres, com diagnóstico de síndrome de dependência do álcool, de acordo com o CID-10, que procuraram tratamento pela primeira vez em um serviço especializado, entre 2000 e 2006. RESULTADOS: Os resultados mostraram que as mulheres, comparadas aos homens, eram desempregadas e sem companheiro, além de ter melhor nível educacional, iniciarem o consumo alcoólico mais tardiamente, necessitarem menos do programa de desintoxicação alcoólica ambulatorial, consumirem mais bebidas fermentadas, apresentarem menos comorbidades

  1. Portugal unido y separado. Propaganda y discurso identitario entre Austrias y Braganzas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Cardim

    2014-03-01

    Full Text Available Este artículo analiza el tratado Portugal unido y separado…, escrito por Pedro de Valenzuela y publicado en Madrid en 1659. El prelado Pedro Valenzuela defiende la restauración de la soberanía habsbúrgica en Portugal (la corona portuguesa se había separado de la Monarquía de España en 1640 a través de una imagen profundamente influenciada por su lealtad política. La primera parte de este trabajo está, por lo tanto, dedicada al análisis del tratado de Valenzuela. En la segunda y última parte las ideas de Valenzuela son integradas en un contexto para demostrar que muchos de los asuntos que aparecen en su obra venían discutiéndose desde por lo menos finales del siglo XVI no solamente en Portugal, sino en varias partes de la Península Ibérica. Esta circunstancia evidencia que para captar el significado completo de los planteamientos de Valenzuela es indispensable tener en cuenta el marco ibérico.This article analyses the treatise Portugal unido y separado…, written by Pedro de Valenzuela and printed in Madrid in 1659. The clergyman Pedro Valenzuela supported the restoration of the Habsburg sovereignty in Portugal (the Portuguese crown had split from the Spanish Monarchy in 1640, and the picture he conveys is largely influenced by his political allegiance. The first part of this study is therefore dedicated to an analysis of Valenzuela’s treatise. In the second and final part of this article the ideas expressed by Valenzuela are set in context. It is then demonstrated that many of the issues raised in this book were being discussed since, at least, the late 16th century, not only in Portugal but also in various parts of the Iberian Peninsula. It is thus argued that, in order to capture the full meaning of the questions raised by Valenzuela, it is indispensable to take into account their Iberian context.

  2. Violencia social y discurso político presidencial Venezolano: un estudio psicosocial Violência social e discurso político presidencial Venezuelano: um estudo psicossocial Social violence and Venezuelan political presidential discourse: a psychosocial study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Alberto d'Aubeterre Alvarado

    2009-12-01

    Full Text Available La creciente violencia cotidiana y la inseguridad social en Venezuela son percibidas como el problema nacional más grave de esta década y un serio asunto de salud pública. Junto con Brasil y México, la Organización Mundial de la Salud (OMS clasificó a Venezuela entre los países con mayor violencia del planeta. Un aspecto menos notorio del problema es la violencia simbólica. El objetivo de este estudio documental exploratorio-hermenéutico fue abordar la violencia social como proceso complejo psico-socio-político-histórico, desde la psicología social discursiva, a partir del análisis del discurso político oficial del Presidente Hugo Chávez. El método empleado fue el análisis del discurso, aplicado a un corpus constituido por dos alocuciones presidenciales, publicadas en Internet. Los resultados sugieren que el discurso político presidencial venezolano reforzaría y legitimaría la violencia social del país y proveería elementos fundamentales para construir identidades sociales irreconciliables.A crescente violência cotidiana e insegurança social na Venezuela são percebidas como o problema nacional mais grave desta década e, ao mesmo tempo, um assunto vinculado à saúde publica. Junto ao Brasil e México, a Organização Mundial da Saúde (OMS classificou a Venezuela como um dos países com maior indicie de violência do planeta. Um aspecto menos notável é a violência simbólica. O objetivo deste estudo documental exploratório-hermêneutico foi abordar a violência social como um processo psico-socio-político-histórico, desde a psicologia social discursiva, a partir da análise do discurso político oficial do Presidente Hugo Chávez. O método utilizado foi a análise do discurso, aplicado a um corpus constituído por duas alocuções presidenciais, publicadas na Internet. Os resultados sugerem que o discurso político presidencial venezuelano reforçaria e legitimaria a violência social do país e proveria

  3. Nuevos discursos de la educación: escolarización, aprendizaje, autogobierno y performatividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Angélica Molina Rios

    2016-12-01

    Full Text Available El presente artículo de reflexión pretende dar cuenta de cómo se han generado nuevos discursos de la educación a partir de ciertas dinámicas económicas y políticas que han hecho posible el surgimiento de nuevas nociones, las cuales generan nuevas prácticas institucionales, sociales e individuales. De allí que hoy sea un lugar común hablar de la educación como inversión necesaria, aprender a aprender, educación para todos, entre otras. Desde el anterior contexto, se describe por qué hoy en día la educación es concebida como un elemento básico de desarrollo, un instrumento para la productividad. Asimismo, se reflexiona en torno a la escolarización, al desplazamiento de la enseñanza hacia el aprendizaje y cómo esta categoría abona en el camino hacia la consolidación del gobierno de sí. Todo lo anterior en el marco de la performatividad como una forma de regulación en la educación. Posteriormente, se presenta cómo la performatividad está articulada en las políticas educativas de Colombia; específicamente, en relación con los Lineamientos Curriculares de Lengua Castellana, los Estándares básicos y Derechos Básicos de Aprendizaje en el área de Lenguaje. Finalmente, las conclusiones dan cuenta de cómo los lineamientos curriculares, estándares y derechos básicos de aprendizaje del lenguaje son herramientas que forman parte de la sociedad performativa

  4. DISCURSOS QUE CIRCULAM NA CORREÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sheila Alves de Almeida

    Full Text Available Este trabalho analisa o uso do questionário em uma aula de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Ao investigar a aula, compreendemos o questionário como um gênero escolar pertencente a práticas institucionalizadas que envolvem alunos e professores a partir de contratos tácitos que vinculam as duas pontas na interação, numa incessante tarefa de produção de sentido a partir do querer dizer do professor e do que é interpretado pelos alunos. Baseado em estudos sobre esse gênero, foram analisados três episódios distintos que contemplam diferentes fases da correção de um questionário. Num primeiro momento, os papéis desempenhados por professora e alunos e o lugar social de onde falam, ouvem e agem é bem marcado. No segundo evento, identificamos que no processo de correção do questionário, a linguagem não se apresenta ordenada. Como produto do incessante leva e traz, o discurso resiste a uma sistematização rígida. No último evento, identificamos que mesmo com as opressões hierárquicas, as palavras circulam. Assim, partindo dos pressupostos bakhtinianos, a questão fundamental presente neste artigo é a discussão da natureza dialógica do questionário.

  5. El discurso de los movimientos sociales como lugar para pensar el conflicto político

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos A. Manrique Ospina

    2017-06-01

    Full Text Available Este texto elabora un análisis metodológico y político de lo que implica pensar el discurso de los movimientos sociales en Colombia como lugar para comprender el conflicto político (en su pluralidad y heterogeneidad. Ello implica comenzar por una reflexión sobre lo que está juego en la política del lenguaje en la coyuntura histórica de lo que se ha dado en llamar la posverdad. Ante el reto de esta coyuntura, se propone la perspectiva de una ontología de lo político de corte posestructuralista como vía para articular otros modos de comprender y ejercitar la veracidad y la responsabilidad en las prácticas del lenguaje. Siguiendo una relectura de la polémica dirigida por Habermas en contra de Foucault, y luego una interpretación de la lectura de Marx elaborada por Derrida, se propone una figura de la promesa, inseparable de la historicidad del lenguaje, como clave para pensar otros modos de la veracidad y la responsabilidad ético-política (más allá de las figuras metafísicas de la verdad como adecuación entre lenguaje y realidad, y de la ética como soberanía de un sujeto transparente ante sí sobre los efectos de sus palabras y acciones. Es desde esta otra figura de la promesa como configuradora de lo político, que se define la necesidad de una práctica teórico-filosófica del pensar-con las formas de enunciación (y de agencia de los movimientos y colectivos populares.

  6. La nación a debate: el discurso nacionalista en la prensa liberal antiporfirista.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Espinosa Blas

    2013-01-01

    Full Text Available En México, como en la mayoría de los estados latinoamericanos, el proceso de consolidación nacional fue lento, penoso y accidentado; tanto que para muchos estudiosos los procesos nacionales resultan inacabados aún en el siglo XX. En el caso mexicano se considera al porfiriato como la etapa de consolidación del estado-nacional en la que fue posible la unificación de un relato nacional exitoso pero interrumpido con la Revolución Mexicana. Sin embargo, más allá de los logros y del aparente consenso entre la clase política porfiriana, la cuestión nacional generó polémicos debates en la prensa y en la tribuna. Frente a la imagen nacional construida por la elite oligárquica y política, cierto sector de la prensa vinculado con grupos de oposición liberal cuestionó los argumentos de la nación imaginada por la élite en el poder, pero también reforzó algunos aspectos de esa imagen nacional arraigados en el imaginario colectivo. En este trabajo se analiza y explica una parte de este debate a través del estudio del discurso hemerográfico mexicano del periodo 1890-1910, particularmente en aquellos diarios de oposición identificados con el ideario liberal como El Hijo del Ahuizote y otros considerados precursores de la Revolución Mexicana como Regeneración y El Demócrata.

  7. LETRAMENTOS ACADÊMICOS EM UM CURSO DE LETRAS/INGLÊS: O DISCURSO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O DISCURSO DE ALUNOS E EGRESSOS

    OpenAIRE

    Betyna Faccin Preischardt

    2015-01-01

    O objetivo desta dissertação é analisar criticamente o discurso do Projeto Político Pedagógico (PPP) e de alunos e egressos de um curso de Letras/Inglês (CLI) de uma universidade do sul do Brasil sobre as práticas e os eventos de letramentos acadêmicos na formação como profissional de línguas. Para tanto, buscamos identificar as práticas de letramentos acadêmicos previstas no PPP para os estudantes do CLI e os eventos de letramentos acadêmicos por meio dos relatos de experiência dos estudante...

  8. Análise do discurso de indivíduos afásicos fluentes e com leve dificuldade de compreensão oral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Silveira Ferreira de Medeiros

    Full Text Available RESUMO: Objetivo: analisar os discursos narrativo, descritivo, conversacional e procedural de indivíduos afásicos fluentes e compará-los com indivíduos saudáveis. Métodos: foram selecionados, por meio de amostragem sistemática, 22 indivíduos afásicos fluentes com queixas de dificuldade discursiva e que apresentam alteração de linguagem pós-acometimento em Sistema Nervoso Central decorrente de Acidente Vascular Encefálico, que estão ou já estiveram em tratamento na instituição de origem. Estes foram pareados a indivíduos saudáveis de mesma idade e escolaridade e ambos os grupos foram submetidos a um protocolo de tarefas discursivas orais para avaliação dos discursos narrativo, explicativo, conversacional e procedural. Resultados: houve diferenças estatisticamente significantes na maioria das variáveis investigadas em todos os tipos de discursos tanto na análise quantitativa quanto na qualitativa. Conclusão: indivíduos afásicos apresentaram maior facilidade no discurso narrativo e maior dificuldade nos demais discursos, porém comparando-os aos indivíduos saudáveis apresentaram maior dificuldade em todos os gêneros discursivos orais.

  9. O DISCURSO DIDÁTICO: TESTAGEM DE UM MODELO PARA DESCRIÇÃO DO SENTIDO PELA SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tânia Maris de Azevedo

    2016-01-01

    Full Text Available Pensar a leitura e a produção de textos/discursos implica necessariamente pensar a construção do sentido. Seguindo esse raciocínio, Azevedo elaborou sua tese de doutorado (semântica Argumentativa – uma possibilidade para a descrição do sentido do discurso, em que propôs o redimensionamento de alguns conceitos metodológico-operacionais da Teoria da Argumentação na Língua, de Oswald Ducrot e Marion Carel – mais especificamente, da Teoria dos Blocos Semânticos –, com a finalidade de aplicá-la à descrição semântico-argumentativa do discurso. Tal redimensionamento originou um modelo teórico-metodológico para a escrição do sentido do discurso. consequência natural de uma investigação é a testagem do modelo criado. Essa testagem constitui-se no cerne dapesquisa desenvolvida por Azevedo e Rowell, que, por sua vez, é apenas a primeira etapa de um estudo bem mais amplo rumo à transposição didática do referido modelo para o ensino de língua materna, fim último e essencial do trabalho iniciado com a tese de Azevedo. Palavras-chave: descrição semântico-argumentativa; Ensino; discurso didático.

  10. A representação do homossexual no discurso humorístico: uma análise do Canal “Porta dos Fundos”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nilton César Ferreira

    2017-03-01

    Full Text Available O presente artigo objetiva analisar os efeitos de sentidos do discurso humorístico acerca da homossexualidade masculina e da chamada “proposta de cura gay” apresentada por um segmento conservador do cristianismo brasileiro. A metodologia adotada foi a Análise do Discurso de orientação francesa. O trabalho está organizado da seguinte maneira: primeiro, examinamos a relação entre o discurso, o humor e as piadas; em seguida, apresentamos uma breve contextualização sobre a homossexualidade enquanto categoria; e, por fim, analisamos um corpus de um esquete publicado pelo canal “Porta dos Fundos”, cujo título é “Cura”. É possível depreender da análise que os temas acerca do humor constituem-se em veículos de produção e reprodução de ideologias e que o discurso em estudo apresenta um contraponto em relação aos dizeres que mobilizam as práticas não heterossexuais como contingente e moralmente condenáveis. Observamos, inclusive, que as falas enunciadas pelas personagens na produção humorística contrapõem os discursos religioso, médico e patriarcal, permitindo uma reflexão a respeito das cristalizações sobre o que é ser gay.

  11. Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Fernanda Pelayo

    2003-04-01

    Full Text Available En este trabajo abordamos lo que hemos denominado usos marginales de los marcadores del discurso y cómo afectan a la comprensión lectora en español como lengua extranjera. Tras un análisis y definición de estos usos no ortodoxos de los marcadores del discurso, realizamos una clasificación preliminar de los mismos. Finalmente, diseñamos y llevamos a cabo un estudio empírico acerca de la manera en que los usos marginales de los marcadores del discurso podrían afectar a la comprensión lectora de textos en español como lengua extranjera. Losresultados obtenidos en este estudio experimental muestran que existe una tendencia bastante generalizada que nos hace aventurarnos a concluir que efectivamente los lectores de español como lengua extranjera muestran tenerproblemas para comprender textos en los que se han empleado usos marginales de los marcadores del discurso. Por otra parte, el uso ortodoxo de los marcadores del discurso parece favorecer la comprensión adecuada del texto.

  12. LA DISTANCIA ENTRE EL DISCURSO JURÍDICO Y LA PRÁCTICA DEL ABORTO EN COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Mario Molina Betancur

    2006-12-01

    Full Text Available La concepción originaria de la Corte Constitucional, respecto de si el nasciturus es poseedor o no del derecho absoluto a la vida, ha ido cambiando gradualmente a medida que han ido pasando las sentencias que han estudiado el tema. No se ha llegado a la idea de considerar que el derecho a la vida se posee, al igual que todos los derechos fundamentales, desde el nacimiento, sin embargo, sí ha ido calando en la Corte la idea que el derecho a la vida del nasciturus, si es que este lo posee, no es absoluto y por eso en ocasiones debe ceder frente a los derechos de la mujer. 'El derecho al aborto y La tolerancia en el discurso iusfilosófico y la vigencia del pensamiento liberal en América Latina' son trabajos de investigación en donde se hace manifiesto el uso del término tolerancia en los diferentes sectores de poder de la sociedad y como argumento de aceptación a la diferencia, por lo tanto, para un país como Colombia, es particularmente problemático que el aborto admita una tolerancia en sentido positivo, esto porque la influencia del discurso religioso es tan fuerte que coarta las decisiones públicas aun en desmedro de las políticas de salud. Por esto se hace necesario elaborar un discurso conciliador entre el estamento político y los pronunciamientos dogmáticos de la iglesia católica en Colombia en lo que al aborto se refiere.

  13. Inovação e abertura no discurso das práticas pedagógicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniervelin Renata Marques Pereira

    Full Text Available Resumo: Os valores de liberdade, inovação e abertura de métodos e técnicas de ensino e de aprendizagem são quase clichés nos discursos sobre a educação nos dias atuais, independente do espaço em que ela se dá. Em que medida, entretanto, essas variações atingem realmente a estrutura profunda e fundamental das práticas didático-pedagógicas? Dedicamos nosso estudo, aqui recortado, às formas de integração entre a convocação de usos e a proposição de novos modos de existência, pela modelação de novas possibilidades de uso didático-pedagógico na Educação a Distância no ensino superior. Partimos e retomamos, para essa reflexão, sobretudo discursos verbais de dois cursos livres online que propõem "mudanças" nos modos de ensino e de aprendizagem. Percebemos que por trás de alguns valores das práticas analisadas há euforização de valores como flexibilidade, informalidade, ludicidade, imediatismo, aceleração, entre outros normalmente clamados no discurso dito moderno. É por essa (reconfiguração das práticas que os sujeitos acreditam ajustar o fazer pedagógico à contemporaneidade.

  14. A emergência de novos gêneros do discurso em decorrência do deslocamento do suporte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Dias Soares Vitorino

    2009-08-01

    Full Text Available RESUMO: Este texto resulta de uma reflexão sobre a percepção de sujeitos-leitores – professores em processo de formação inicial – quanto a uma possível relação entre mesmo texto / novo suporte / diferente gênero do discurso, considerando-se, como quadro teórico central, uma perspectiva bakhtiniana de gênero, além de outros estudos complementares. Para a coleta de dados, tomaram-se, como base, cinco categorias previamente selecionadas pelo professor-pesquisador, a saber: intencionalidade, público-alvo, estratégias lingüísticas e textuais, suporte, gênero do discurso. No estudo realizado, em situação de ensino-aprendizagem, instigaram-se os sujeitos da pesquisa a se valerem das categorias selecionadas para se darem conta dos inúmeros desvios e deslocamentos em que cada vez mais os textos podem estar envolvidos. PALAVRAS-CHAVE: Sujeitos-leitores; Gêneros de Discurso; Suporte. ABSTRACT: This text is the result of a reflection on the perception of subject-readers – teachers in the training process – about a possible relationship between same text / new media / different discourse genre, considering, as central theoretical framework, a view of the Bakhtin genre and additional studies. For data collection, five categories previously selected by the teacher-researcher were taken as a basis, namely intent, target audience, textual and linguistic strategies, support, and discourse genre. In the study, in the teaching-learning situation, the subjects were instigated to use the categories selected to realize the numerous abuses and displacement that the texts may be involved. KEYWORDS: Subject-readers; Discourse genres; Support.Recebido: 21/08/2009       Aceito:21/08/2009

  15. Discursos masculinos sobre prevenção e promoção da saúde do homem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Matheus Luis Castelan Trilico

    Full Text Available A promoção da saúde é uma proposta de política mundial, contemporânea na saúde pública, que traz a saúde em seu conceito amplo. A Política Nacional de Atenção à Saúde do Homem fundamentase na singularidade do gênero masculino. Este trabalho objetivou analisar o discurso dos homens sobre doença, prevenção, saúde e a necessidade de sua promoção. Pesquisa descritivoexploratória com abordagem qualitativa, realizada com 57 homens, moradores adstritos a uma unidade da Estratégia Saúde da Família do município de Marília, estado de São Paulo, integrada ao Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde. Utilizouse a técnica de discurso do sujeito coletivo, baseada nas perguntas 'o que você faz para manter sua saúde?' e 'o que você considera prejudicial para sua saúde?' Nos resultados, os discursos analisados evidenciaram que a maioria dos homens não compreende em sua totalidade o sentido de saúde, doença e prevenção, além de se fundamentarem no dimensionamento biológico. A Política Nacional de Atenção à Saúde do Homem constitui importante estratégia de promoção da saúde, todavia ainda requer que profissionais e instituições de diversas áreas, além da saúde, sejam ágeis, criativos e capacitados para lidarem com tal singularidade e suas vulnerabilidades.

  16. Cuerpo, pedagogía y disciplina escolar en Cuba: dispositivos de control desde los discursos higienistas (1899-1958)

    OpenAIRE

    Cordovi Núñez, Joel

    2013-01-01

    Este artículo procura establecer los aportes de los discursos higienistas al tratamientode las conductas escolares de los años que median entre la oficialización de la primera ocupación militar estadounidense, en 1899, y el triunfo de la revolución cubana en 1959. La estructura asumida responde a la delimitación contextual de tres racionalidades en el tratamiento pedagógico de las conductas escolares a partir de los referentes aportados por la ciencia higienista en sus diferentes tipologías: ...

  17. A cultura popular portuguesa e o discurso do poder: práticas e representações do moliceiro

    OpenAIRE

    Sarmento, Clara

    2012-01-01

    O presente ensaio estuda um objecto e o discurso por ele evocado, enquanto representação, invenção e re-invenção da cultura popular de uma região portuguesa. Contudo, pretende também ver através do objecto, isto é, “atravessar a [sua] opacidade inoportuna”, tal como propõe Michel Foucault em A Arqueologia do Saber. Esse objecto é o barco moliceiro da Ria de Aveiro que, mais do que um caso de tradição versus modernidade, constitui uma representação da identidade cultural de uma comunidade inti...

  18. El discurso ideológico del consumo turístico poscrisis en España

    OpenAIRE

    Gómez Encinas, Luis

    2017-01-01

    En este artículo se analizan las campañas publicitarias de una agencia de viajes y una cadena hotelera para la temporada de verano 2016 en el mercado español. Desde una perspectiva sociológica, el objetivo es extraer e interpretar el discurso ideológico que se obtiene del conjunto de sentidos que estas grandes empresas difunden mediante su comunicación turística. En una etapa de recuperación desigual tras la gran recesión económica, se impone desde la publicidad una infantilización del consum...

  19. Mujer y discurso de género en los arrabales de la lengua y la literatura

    OpenAIRE

    Gabriel Núñez Ruiz

    2013-01-01

    Entre las diversas líneas de interés que aborda el texto Discurso de género y didáctica, coordinado por María Luisa Calero y Félix San Vicente, nos resultan especialmente interesantes dos: el modo en que, en distintos periodos y en materiales curriculares lingüísticos y literarios, a los que denominamos arrabales de la lengua y la literatura, se indagan las características relacionadas con la educación de la mujer y con el habla femenina; así como la respuesta que se ofrece a esta pregunta: ¿...

  20. LA NATURALEZA PROVEEDORA DE BIENESTAR Y BELLEZA, UN DISCURSO DESDE LA PERSPECTIVA LLANERA QUE ENRIQUECE LA CLASE DE CIENCIAS.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Arturo Venegas Segura

    2014-05-01

    Full Text Available Se presenta el discurso de Flor sobre la naturaleza, el cual resalta valores éticos, estéticos, emocionales, regulatorios enmarcados por un Ethos Llanero, donde el mundo natural es concebido como bello y ofrece utilidad, por tanto se debe respetar y conservar. Se utilizan los conglomerados de relevancias como dispositivo interpretativo de una carta al extraterrestre, un dibujo y una entrevista semi-estructurada, instrumentos que permitieron la recolección de la información. Palabras Clave: Idea de Naturaleza, conglomerados de relevancia, clase de ciencias naturales, Ethos Llaneros.

  1. El otro discurso de las ciencias sociales en salud The social sciences’ other health-care discourse

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cristina Wanzo

    1998-10-01

    Full Text Available No final da década de 1960 e na década seguinte, o olhar que abordava as deficientes condições sociais, que eram e continuam sendo as verdadeiras causas a dificultarem o desenvolvimento humano, nos alertava a prestarmos atenção no crescimento com eqüidade. Se desenvolvimento humano é aumento continuado das opções oferecidas às pessoas, que lugar ocupa este enunciado no discurso do senhor que é o das ciências sociais e o da política, sendo o seu principal produto hoje maior pobreza, superpopulação e menores opções para as pessoas? O que fazer para reverter tal quadro e conseguir que o povo tenha acesso a uma vida longa e sadia, a educação e a recursos necessários para que disponha de mais opções de vida do que de morte? Qual o lugar que ocupam ou deveriam ocupar as ciências sociais para nos aproximarmos de um discurso ético sobre a saúde? Quais objetos teremos de retomar para não continuarmos a validar as desigualdades sociais injustas do discurso do poder e do discurso do senhor?Since the late 1960s and early 1970s, concern over inadequate social conditions - which is what has truly hampered human development - has been focused on growth together with equity. If human development is a process which should steadily broaden human options, what place does this concept play in the discourse of the social sciences and politics as ‘master’ - whose major product today is greater poverty, overpopulation, and less options for people? How can this situation be reverted, so that people can enjoy a long, healthy life, receive an education, and have access to the resources that are needed if their life chances are to be greater than their death chances? What role does or should the social sciences play in devising an ethical discourse on health care? To what objectives will we need to return, if we are to refrain from using scientific knowledge to validate the unjust social inequalities espoused in the discourses of power and

  2. Referenciação, metáfora e argumentação no discurso presidencial

    OpenAIRE

    Renata Palumbo

    2013-01-01

    Nesta pesquisa, nosso propósito consistiu em examinar o papel retórico e referenciador da metáfora e em observar como se constituem e se articulam os processos referenciais promovidos pela associação de domínios díspares nas várias etapas dos discursos presidenciais, dirigidos a líderes políticos mundiais especificamente. Para alcançar esse propósito, propusemo-nos aos seguintes passos de investigação, a partir do tratamento qualitativo dos dados: examinamos as metáforas centrais selecionadas...

  3. O PROCESSO DE ADOLESCER NO DISCURSO DE MULHERES ADOLESCENTES DE UMA COMUNIDADE PERIFÉRICA EM MANAUS

    OpenAIRE

    Vilma Gomes Mourão; Rosângela Francischini

    2018-01-01

    O trabalho promove uma discussão acerca da adolescência no que tange às diversas formas de entendimento desse termo ao longo da história, para, assim, nos aproximarmos das concepções que mulheres adolescentes de um bairro periférico da cidade de Manaus desenvolveram acerca da adolescência. Trata-se de uma pesquisa exploratória de base qualitativa, cujos dados foram construídos com seis adolescentes entre 16 e 19 anos e analisados por meio da análise de discurso (Pêcheux). Os resultados aponta...

  4. UNA MIRADA DESDE EL GENERO AL DISCURSO DE JUECES/ZAS Y OTROS ACTORES DEL SISTEMA PROCESAL PENAL

    OpenAIRE

    SILVA J., PAULA; SILVA J., PAULA

    2007-01-01

    El presente documento tiene por finalidad presentar el trabajo de tesis para magíster, denominada "Una Mirada desde el Género al Discurso de Jueces/zas y otros Actores del Sistema Procesal Penal' E/interés por el tema en cuestión se remite a anteriores investigaciones realizadas a lo largo de tiempo, las cuales desde una perspectiva de género, han estado vinculadas con el consumo de drogas y delictualidad, criminalidad y mundo intrapenitenciario, sexualidad de las mujeres intramuros, y fin...

  5. La ironía de la solidaridad: cultura, sociedad civil y discursos sobre el conflicto racial de El Ejido

    OpenAIRE

    EDUARDO TERRÉN

    2003-01-01

    El objetivo de este trabajo es explorar el potencial analítico de un programa fuerte de sociología cultural a la hora de estudiar cómo la sociedad civil responde ante un fenómeno de conflicto racial (los disturbios de El Ejido de febrero de 2000). El estudio muestra cómo en el ámbito de la sociedad civil pueden surgir discursos que, aun proporcionando una narrativa diferente del conflicto, reproducen un mismo código semiótico profundo caracterizado fundamentalmente por ser una estructura de c...

  6. Discurso político e imaginarios mediáticos alrededor del cierre de una frontera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernán Reyes Aguinaga

    2015-01-01

    Full Text Available El artículo pretende acercarse al análisis tanto del mundo como de las representaciones sociales configuradas a partir de dos discursos, el político y el mediático, en relación a la firma de paz entre los dos países y que puso fin a una serie de conflictos armados que se dieron desde hace siglos y que fueron críticos en los últimos cincuenta años.

  7. O percurso dos gêneros do discurso publicitário: considerações sobre as propagandas da Coca-cola

    OpenAIRE

    Campos-Toscano, Ana Lúcia Furquim [UNESP

    2008-01-01

    Com base nas reflexões do Círculo de Mikhail Bakhtin sobre gêneros do discurso e dialogismo e com a contribuição de outros estudiosos da linguagem e do discurso, além da utilização de referencial teórico das áreas de Comunicação Social, História e Sociologia, este trabalho tem como objetivo principal entender o percurso dos gêneros do discurso publicitário por meio da análise das propagandas da Coca-Cola e de seus contradiscursos. O corpus desta pesquisa constitui-se de propagandas impressas,...

  8. Discurso y comunicación intercultural como sustento epistemológico para una educación en contexto indígena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Merino Dickinson

    2009-07-01

    Full Text Available Este trabajo discute las nociones de discurso y comunicación intercultural como sustento epistemológico de base para una educación intercultural en contexto indígena, desde la perspectiva del discurso como articulador y configurador del sujeto en tanto ente sociocultural y sociohistórico y como producto del discurso en permanente construcción. Se plantea una educación intercultural, sustentada en los principios de la comunicación intercultural donde estudiantes de la cultura mapuche y la cultura chilena intercambian sus respectivos significados culturales mediante procesos de negociación de identidad cultural y apoyados por el profesor en el aula, redundando en una identidad cultural y étnica positiva en los niños de escuelas básicas en contexto indígena de la Región de La Araucanía.

  9. El aborto en los países de la Subregión Andina: discursos, políticas y resistencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian A. Venegas Ahumada

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación es interpretar el discurso hegemónico (icónicolingüístico de los Fundamentalismos Religiosos de Iglesia Católica y grupos ligados a ella, respecto al aborto, junto a las protestas realizadas por movimientos de ciudadanas y ciudadanos por la defensa de los Derechos Sexuales y Reproductivos de las mujeres en países de la Subregión Andina. La metodología utiliza un análisis de discurso. En conclusión: El discurso y penalización del aborto es ideológico, dominación patriarcal que hace adoptar a las mujeres el aborto inseguro como resistencia paralegal, pudiendo enfermar o morir para obtener la libertad sobre su cuerpo, un derecho reproductivo.

  10. A mudança no discurso educacional das ongs/aids no Brasil: concepções e desdobramentos práticos (1985-1998

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Bôsco Hora Góis

    Full Text Available Este artigo examina as principais concepções contidas nos discursos educacionais das Organizações Não-Governamentais de Luta Contra a AIDS brasileiras (1985-1998 e analisa como tais discursos incidiram na elaboração de projetos de intervenção. O trabalho indica a existência de duas fases principais do discurso (universalista e focalista e salienta o intercâmbio de características entre uma e outra. Sem negar a relevância do trabalho das ONGs/Aids, conclui-se que a adesão acrítica à noção de razão levou essas organizações muitas vezes à elaboração de modelos analíticos e interventivos simplistas e punitivos.

  11. Argumentación y discurso político en Twitter. Análisis de la campaña presidencial argentina 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aniela Suray Ventura

    2016-04-01

    Full Text Available La mediatización del discurso político en redes sociales ha reavivado el debate en torno a las transformaciones que estas nuevas prácticas discursivas introducen en las formas de hacer política. En este debate, se enmarca la pregunta acerca de la dimensión argumental –característica tradicional del discurso político– que pueden, o no, revestir los enunciados de los políticos en Twitter. En este estudio, se aborda un corpus de tweets de campaña de candidatos presidenciales argentinos desde la perspectiva propuesta por Perelman y Olbrechts-Tyteca (1989 a fin de evaluar el grado de legitimidad de estas prácticas discursivas en el desarrollo argumentativo del discurso político y analizar en qué consiste el mismo en las cuentas de Twitter de los candidatos.

  12. Las palabras vuelan, los escritos permanecen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Mayor Zaragoza

    2011-12-01

    Full Text Available Recuerdo las primeras lecturas en el colegio “Virtelia” –traducción obligada al castellano de “Blanquerna”- que me permitieron descifrar aquellos signos mágicos que, en todas las lenguas, convertían en voces y expresiones, en palabras, los sentimientos, pensamientos, imaginaciones.En 1940, cuando tenía seis años, hablábamos en casa el catalán, en la rica variante tortosina, del bajo Ebro. En la escuela, sólo en los momentos de clase, el castellano. Pronto se añadió el francés. La “mademoseille” nos mostraba ágilmente las similitudes y diferencias entre las tres lenguas de raíces latinas. Se escribía de una manera y se pronunciaba de otra. En 1946, empecé a estudiar el inglés en el “British Council”, de Barcelona. Entonces comprendí la extraordinaria importancia de aprender muchas lenguas lo antes posible. Los niños incorporan palabras como respiran. Luego, más tarde, el aprendizaje es ya comparativo y más difícil.

  13. Escritos en el lenguaje del exilio

    OpenAIRE

    Mónica Marinone

    2014-01-01

    El ensayo explora textos de Augusto Roa Bastos, un escritor modélico respecto de una experiencia de exilio compleja, siempre refigurada en su escritura. Si cualquier exilio geográfico implica un exilio de la lengua (Roa escribió su narrativa completa lejos del Paraguay), su propio sistema cultural se ve marcado, desde el dominio colonial hispánico, por una situación de “diglosia” como exilio (lingüístico/cultural) constitutivo. Por ello apelo al concepto “lenguaje del exilio” y reviso desde u...

  14. Escritos en el lenguaje del exilio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Marinone

    2014-06-01

    Full Text Available El ensayo explora textos de Augusto Roa Bastos, un escritor modélico respecto de una experiencia de exilio compleja, siempre refigurada en su escritura. Si cualquier exilio geográfico implica un exilio de la lengua (Roa escribió su narrativa completa lejos del Paraguay, su propio sistema cultural se ve marcado, desde el dominio colonial hispánico, por una situación de “diglosia” como exilio (lingüístico/cultural constitutivo. Por ello apelo al concepto “lenguaje del exilio” y reviso desde un texto poético a una serie de relatos, ciertas  imágenes y metáforas que se alzan como signos del  trabajo de Roa sobre el castellano, una retórica que propicia el trazo de líneas y núcleos de resonancia y anclaje o  escritura superpuesta, entramada a la convencional.

  15. Discurso Feminino: Sujeito, História e Imaginário em Eleodora e Memórias de Marta

    OpenAIRE

    Rodrigues, Cláudia Regina da Silva

    2016-01-01

    IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016 A pesquisa em questão se caracteriza, inicialmente, por resgatar do esquecimento os escritos das autoras Mercedes Cabello de Carbonera (Peru) e de Júlia Lopes de Almeida (Brasil). Tentamos entender como as mulheres representadas nas obras ficcionais Eleodora (Carbonera) e Memórias de Marta (Almeida), foram configuradas pelas escritoras. As personagens foram mulheres comuns, vítimas do sistema patriarc...

  16. Maniobras estratégicas: combinando lo razonable y lo efectivo en el discurso argumentativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frans H. van Eemeren

    2013-02-01

    Full Text Available Después de explicar su concepción de la argumentación como tema para teorizar, Frans H. van Eemeren presenta un esbozo del programa de investigación del acercamiento pragma-dialéctico a la argumentación, introduciendo los principales componentes de la teoría de la argumentación que resultan del desarrollo de este programa. Posteriormente se centra en el problema fundamental que confrontan los teóricos de la argumentación al buscar distinguir entre los movimientos argumentativos razonables y los falaces. Al respecto, presenta el tratamiento pragma-dialéctico de las falacias como una alternativa constructiva a las severas críticas dirigidas al tratamiento estándar lógico. En la perspectiva pragma-dialéctica, las falacias se consideran violaciones de las reglas para conducir una discusión crítica orientada a resolver una diferencia de opinión de fondo, lo que está en juego en el discurso argumentativo. Van Eemeren introduce la noción de maniobra estratégica para explicar el poder persuasivo de las falacias, a pesar de tratarse de argumentaciones que van en contra de lo razonable. La noción de maniobra estratégica captura el predicamento inherente a todo movimiento argumentativo de reconciliar, a la vez, la búsqueda de resultados efectivos con la necesidad de respetar parámetros razonables. Las falacias son descarrilamientos de las maniobras estratégicas que violan una o más reglas de la discusión crítica. A través de la distinción entre un argumento de autoridad razonable y el argumentum ad verecundiam (que corresponde con una falacia van Eemeren concluye su ensayo explicando, con este ejemplo, por qué los descarrilamientos de las maniobras estratégicas pueden, en la práctica, pasar tan fácilmente inadvertidos, lo que ayuda a que las falacias no sean detectadas.

  17. O discurso adolescente numa sociedade na virada do século

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Matheus Tiago Corbisier

    2003-01-01

    Full Text Available Este trabalho procura expor alguns resultados de uma pesquisa sobre as expectativas e ideais de adolescentes de classes populares, na região urbana de São Paulo, e a relação desses jovens com a geração a que pertencem. A investigação do imaginário destes, além de favorecer a reflexão sobre questões sociais que ficam depositadas na geração jovem, permite a reflexão sobre o processo constituinte do sujeito (adolescente como ser social. Foram formados três grupos de jovens que participaram de atividades lúdicas, nas quais puderam expressar expectativas diversas e a partir das quais foi feita a análise de suas falas. Foi possível constatar, por um lado, uma mensagem de ceticismo, decorrente de sua falta de perspectivas; por outro, um esforço no sentido de construir projetos de acordo com as referências que encontram. Tal esforço resulta na restrição de expectativas a metas mais tangíveis, tais como a conquista de uma profissão, a construção de uma família ou o estabelecimento de laços de solidariedade. Mas a restrição produz um resto, que é uma disposição disruptiva em seu discurso, que assume diferentes facetas, mais ou menos mediatizadas. Se, no caso da versão menos mediatizada, as demais gerações são obrigadas a se defrontarem com um mal-estar do qual elas próprias são co-responsáveis, no caso da versão mais mediatizada, emerge a denúncia das rachaduras de um corpo social que muitos procuram não perceber.

  18. Dispensação de medicamentos do componente especializado em polos no Estado do Rio de Janeiro Dispensing specialized component medicines in areas of the State of Rio de Janeiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisangela da Costa Lima-Dellamora

    2012-09-01

    Full Text Available O Componente Especializado da Assistência Farmacêutica (CEAF deve garantir dispensação de medicamentos de alto custo para o tratamento de doenças específicas. O fato desses medicamentos, previstos em listas oficiais, serem pleiteados por via judicial como estratégia de acesso à farmacoterapia sugere falhas na gestão da assistência. O presente estudo analisou a adesão aos Protocolos Clínicas e Diretrizes Terapêuticas (PCDT no processo de dispensação de medicamentos do CEAF. Foi realizada uma pesquisa qualitativa em farmácias ambulatoriais de diferentes características no estado do Rio de Janeiro. Observou-se que a estrutura das unidades estudadas compromete a dispensação dos medicamentos do CEAF, havendo falta de recursos humanos capacitados. O fluxo de dispensação, fortemente dependente da interação entre prescritores e dispensadores, não é realizado como seria esperado. É possível que as fragilidades no desempenho das atividades tenham origem em falhas no planejamento e na organização de serviços. Os resultados indicam barreiras na adesão dos profissionais aos PCDT, prejudicando os usuários e podendo fomentar a busca da via judicial. Estima-se que as unidades investigadas sejam semelhantes a outras no país, e que as barreiras observadas se reproduzam, comprometendo a assistência.The Specialized Pharmaceutical Services Component (CEAF ensures the dispensing of high-cost medicines for the treatment of specific diseases. The fact that these medicines are mandatory though access is only through legal injunctions, suggests flaws in the management of pharmaceutical services. This paper analyzed adherence to Clinical Protocols and Therapeutic Guidelines (PCDT in the dispensing of these CEAF medicines. Qualitative research was also conducted in facilities with different characteristics in the State of Rio de Janeiro. It was noted that the lack of adequate structure in the units studied, including trained personnel

  19. Herramientas para el análisis político del plano extra-lingüístico del discurso desde la perspectiva de Ernesto Laclau

    OpenAIRE

    Fair, Hernán

    2014-01-01

    La teoría del discurso de Ernesto Laclau ha relegado notablemente el análisis y la reflexividad acerca del componente extra-lingüístico del discurso, en desmedro de los factores lingüísticos. Sin embargo, existe una pluralidad de fragmentos de los textos laclonianos que destacan su importancia en los procesos políticos. El presente trabajo toma como base estas contribuciones para analizar esta dimensión central de los procesos de construcción de hegemonías. Integrando la perspectiva de Lac...

  20. Discurso y uso de tecnologías de información: herramienta para la hegemonía del poder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Alberto Andrade Castro

    2005-01-01

    Full Text Available El trabajo analiza el discurso como herramienta para desarrollar la hegemonía del poder. Este trabajo recurre a la Teoría de la Estructuración de Giddens para desarrollar una concepción del discurso organizacional como una dualidad que exhibe propiedades estructurales y que se origina de los esquemas interpretativos que se le otorga a las tecnologías y sistemas de información -TSI-. El principal objetivo del trabajo es demostrar cómo el elemento discursivo ayuda a legitimar el uso de TSI. Examinamos cómo el discurso moldea los procesos de cambios organizacionales ocasionados por la incorporación de TSI en la sociedad. Comenzamos por identificar tres tipos de discursos (determinismo tecnológico, democracia tecnológica y nacionalismo tecnológico y analizamos, para cada uno, cómo las tecnologías y sistemas que se utilizan se hacen en base a uno de esos discursos que sirve para legitimar su uso y para fortalecer la hegemonía del poder desarrollada en la sociedad de la información. La hegemonía tiene aspectos ideológicos, políticos y económicos que la consolidan; por ello, nuestra investigación está orientada a analizar el rol del discurso en el desarrollo y uso de las TSI, en relación con la hegemonía que ejercen los agentes dominantes. Partimos del supuesto de que la hegemonía nunca es completamente alcanzada, sino que está constantemente en el proceso de obtener el poder a través de la utilización de un discurso que legitima las estructuras con el consentimiento de los agentes subordinados. El trabajo demuestra que junto a los proyectos oficiales, regionales y globales, que buscan la construcción de una infraestructura para la “sociedad de la información”, el discurso técnico es permeado en todos los ambientes donde las TSI puedan legitimar su existencia.

  1. El discurso cienti??fico en la investigacio??n educativa en Latinoame??rica: el caso de Me??xico

    OpenAIRE

    Castellanos Quintero, Sara Julia

    2011-01-01

    En este arti??culo se presenta el estado del arte del ana??lisis del discurso cienti??fico en la investigacio??n educativa en Me??xico, particularmente en el disen??o y desarrollo del curri??culo. La investigacio??n en el a??rea del curri??culo universitario comenzo?? en Me??xico en los an??os 80. El discurso estaba orientado hacia la bu??squeda de modelos y me??todos de ensen??anza y evaluacio??n, la implementacio??n del practicum y la correspondencia entre la formacio??n profesional y el em...

  2. UM NÓ NA TRAMA DISCURSIVA: A CONSTITUIÇÃO DA ANÁLISE DO DISCURSO NA FACULDADE DE LETRAS/UFG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    KÁTIA MENEZES DE SOUSA

    2006-01-01

    Full Text Available Este texto se apresenta como uma tentativa de registrar a forma  omo está se desenvolvendo os trabalhos em Análise do Discurso na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás. Para isso, resumidamente, situamos a Análise do Discurso, em seu percurso teórico e histórico, desde o surgimento na França, passando por sua entrada no Brasil e alcançando o cenário de sua realização hoje na UFG.

  3. LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

    OpenAIRE

    Neyda Ibáñez; Ruben Castillo; Alfredo Núñez

    2010-01-01

    El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder c...

  4. LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neyda Ibáñez

    2010-04-01

    Full Text Available El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder crear conocimiento, ideas y manejar la información.

  5. El discurso de la autoayuda amorosa: racionalidad, machismo y cinismo en el amor del Perú contemporáneo

    OpenAIRE

    Arrunátegui Matos, Carolina Abigail

    2017-01-01

    Esta investigación parte de las siguientes preguntas: ¿qué noción de amor está transmitiendo el discurso de la autoayuda amorosa que consumen los peruanos urbanos de clase media y popular? y ¿qué peligros ideológicos trae consigo esta noción? Estas preguntas cobran relevancia porque la autoayuda es un discurso cada vez más influyente en el Perú –especialmente en los sectores urbanos de clase media y popular– que está intentando moldear y controlar al amor, una fuerza muy poderosa que es tan c...

  6. Disciplina, petróleo y discursos escolares. La experiencia educativa salesiana en la Gobernación Militar de Comodoro Rivadavia (1944-1955

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucrecia Rodrigo

    2014-12-01

    Full Text Available En este artículo nos proponemos estudiar la dimensión educativa de la denominada Gobernación Militar de Comodoro Rivadavia, entre los años 1944 y 1955. De manera específica buscamos conocer cómo el discurso educativo, en tanto dispositivos estatal, contribuyó a generar identidades políticas disciplinadas. En este sentido, analizaremos el discurso educativo de la comunidad salesiana vinculado a la necesidad de formar futuros argentinos-trabajadores disciplinados para la industria del petróleo.

  7. Questão ético-moral na formação dos enfermeiros e médicos: efeitos de sentidos nos discursos docentes

    OpenAIRE

    Caregnato, Rita Catalina Aquino; Martini, Rosa Maria Filipozzi; Mutti, Regina Maria Varini

    2009-01-01

    Esta pesquisa teve como objetivo compreender os efeitos de sentidos produzidos no discurso dos sujeitos docentes de enfermagem e medicina sobre a questão ético-moral na formação dos discentes. Pesquisa qualitativa fundamentada pela teoria da Análise de Discurso, da linha francesa de Pêcheux, em interlocução com a teoria de Habermas. A análise discursiva resultou de 16 entrevistas realizadas com docentes de duas universidades, pública e privada. Ao relacionar na análise o funcionamento das mar...

  8. Discurso geopolítico brasileño en el marco de la creación de la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR)

    OpenAIRE

    Rebollar Viana, Vanessa Eloisa

    2010-01-01

    Tomando como base los aportes de la geopolítica crítica, el estudio analiza el discurso del gobierno brasileño al respecto de la creación de la UNASUR. Con la identificación de las representaciones y prácticas espaciales se busca exponer la artificialidad de un discurso que pretende llegar a ser dominante en la región suramericana, estableciendo un conjunto de prácticas hegemónicas que buscan imponerse sobre otras a favor del proyecto de nación de Brasil. Capítulo I. El nuevo orden interna...

  9. Cidade de São Sebastião: o Rio de Janeiro e a comemoração de seu santo patrono nos escritos e ritos jesuíticos, c.1585

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vinicius Miranda Cardoso

    2012-01-01

    Full Text Available Neste artigo discutem-se os usos e discursos jesuíticos relacionados com cerimonial de recebimento de uma relíquia de são Sebastião no Rio de Janeiro, no contexto de uma visitação inaciana ocorrida entre 1584 e 1585. Particularmente, no tocante à reafirmação local da liderança religiosa da Companhia de Jesus, à imagem idealizada da missão em tempos de dificuldades e ao simbolismo alegórico relacionado com a construção da cidade por portugueses, jesuítas e índios. Com base na Narrativa epistolar, de Fernão Cardim, no auto Na festa de São Lourenço, atribuído a José de Anchieta, e em outras fontes ou indícios pertinentes, também se destacam a rememoração coletiva e sacramental da proteção de são Sebastião aos fundadores do Rio de Janeiro e a consagração do santo flechado como padroeiro da cidade.

  10. O indiciamento de graus de popularização da ciência pela referenciação e pelo discurso relatado

    OpenAIRE

    Becker, Janaína Pimenta Lemos

    2013-01-01

    Este trabalho considera que a popularização da ciência corresponde ao fenômeno social de comunicação dos conhecimentos provenientes da ciência à sociedade em geral (HILGARTNER, 1990; CORNELIS, 1998; MYERS, 2003; CALSAMIGLIA; DIJK, 2004) e assume a existência de graus de popularização da ciência postulada por Hilgartner (1990) e por Jacobi (1999, 1990, 1988, 1985 e 1984), de acordo com os quais a comunicação da ciência ocorre em vários contextos, desde os mais restritos e especializados até os...

  11. O trabalho docente na rede pública estadual mineira em face dos discursos sobre as tecnologias educacionais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adelino Francklin

    2017-12-01

    Full Text Available Este artigo visa analisar a discrepância entre os discursos salvacionistas em favor do uso das tecnologias na Educação e o trabalho docente na Rede Pública Estadual de Minas Gerais (REE/MG. Justifica-se pelo aumento do número de discursos da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE/MG, em entre os anos de 2003 a 2014, em favor do uso das tecnologias na Educação como necessidade para elevar a qualidade no ensino. Destarte, a SEE/MG adquiriu computadores, lousas digitais para as escolas da REE/MG e tablets educacionais para os professores que atuavam na mesma rede de ensino. Foram aplicados questionários e realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco professores secundários de diferentes disciplinas que atuavam na REE/MG. A abordagem da pesquisa foi qualitativa. As análises apontam que houve ausência de formação continuada para o uso das tecnologias pelos professores da REE/MG; obstáculos para o uso das tecnologias na educação na REE/MG e que a SEE/MG adotou uma visão instrumentalista sobre as tecnologias na educação no contexto estudado.

  12. Minar el principio de laicidad: discurso de la Iglesia Católica sobre la homosexualidad en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de Jesús González Pérez

    2013-12-01

    Full Text Available Con base en una investigación histórico -sociológica este artículo ofrece un ejercicio refl exivo sobre la postura que sostiene la Iglesia católica en México frente al tema de la homosexualidad. El análisis del discurso resulta útil para comprender la concepción que tiene dicha institución religiosa acerca de esta orientación sexual. A través de la expresión verbal se tiende a confi gurar una determinada representación de las personas. El discurso tiene la capacidad no sólo de expresar un pensamiento, sino también de asignar signifi cados, construir escenarios mentales y sociales que pueden reproducirse. Los pronunciamientos de la jerarquía católica respecto a la cuestión homosexual, pueden incidir en conductas como la exclusión o la discriminación, debido a la fuerza de la palabra y a la exhibición de sus aparatos enunciativos. Esto puede minar el principio de laicidad, en rasgos que lo constituyen como la convivencia social, el respeto a los derechos humanos y a la soberanía de los individuos, sobre todo, en ámbitos cruciales de la vida humana, como la elección de sus relaciones afectivas y sexuales.

  13. Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Hernández Segura

    2011-01-01

    Full Text Available Este ensayo es un espacio para motivar la reflexión en los responsables de la formación de los futuros educadores, en el sentido de analizar la coherencia entre sus discursos y las prácticas cotidianas en el aula universitaria, para incentivar la construcción de espacios democráticos y emancipadores. Se propone como marco de análisis los aportes de la pedagogía crítica y los discursos emancipatorios y su impacto en las dinámicas del aula. Lo anterior, porque el contexto educativo como terreno político e ideológico, debe ser un espacio democrático, en el que experimenten los ideales de la pedagogía crítica, tales como: pensamiento liberador, autonomía, diálogo, justicia y equidad social, es decir, un espacio más humano; y evitar así, que sea el lugar para ejercer la opresión, el poder y la reproducción de desigualdades sociales. En este sentido, Denzin y Lincoln (2005, Freire (2000, Giroux (1997 McLaren (2003, hacen un llamado a revisar las estructuras de poder que se viven en diversos contextos de la sociedad.

  14. Modos de discurso y actitudes En grupos de discusión. Un estudio comparativo de mujeres y hombres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Jesús Cala Carrillo

    2005-01-01

    Full Text Available El objetivo fundamental de este trabajo es el de analizar cómo la relación entre factores comoel género y la experiencia educativa afectan a las actitudes que mantienen hombres y mujeressobre temas como la situación de las mujeres y los hombres y la educación de hijas e hijos. Paraello hemos realizado un análisis de las actitudes en el marco del discurso, adoptando para ellouna aproximación alternativa a la que tradicionalmente se ha mantenido en este campo. Uno denuestros mayores esfuerzos se ha ido encaminado a la elaboración de herramientas metodológicasque nos permitan analizar las actitudes de manera exhaustiva y que nos posibiliten conocer ycomprender a través de qué mecanismos argumentativos se están defendiendo actitudes más omenos igualitarias con respecto a las mujeres y a las prácticas en las que éstas participan o debenparticipar y cómo las diferencias entre mujeres y hombres están mediadas por la experienciaeducativa. En últimas, asumimos que este tipo de experiencia cultural puede favorecer nuevosmodos de discurso y, consecuentemente, nuevos modos de pensamiento.

  15. Reparaciones y mediación docente en el discurso del profesor en el aula de ELE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Batlle Rodríguez, Jaume

    2011-12-01

    Full Text Available Suplemento del número 13 de marcoELE (julio - diciembre de 2011 Situado en el ámbito del Análisis de la Conversación y el Análisis del Discurso del profesor, el trabajo que se presenta con estas líneas pretende ser un análisis de la participación de una profesora en las reparaciones producidas con alumnos en unas interacciones conversacionales con unas características concretas, en especial, con el papel de mediadora. El interés se este estudio radica en la posibilidad de conocer más de cerca el discurso docente, concretamente en conversaciones entre estudiantes en relación a los fenómenos de reparación y mediación en conflictos, en este caso, lingüísticos. Los resultados demuestran que las reparaciones de la profesora siguen un mismo modelo en cuanto a su participación y que la mediación no es la característica fundamental de la aportación de la profesora.

  16. “IMIGRANTES” VERSUS “NATIVOS” DIGITAIS: O DISCURSO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM POLÍTICAS CURRICULARES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Cristiane Loureiro

    2016-10-01

     "INMIGRANTES" VERSUS "NATIVOS" DIGITALES: EL DISCURSO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN POLÍTICAS CURRICULARES  Resumen: Los discursos de "nativo digital" e "inmigrante digital" en las políticas curriculares son objeto central de análisis de este artículo. Su objetivo es reflexionar sobre la relación entre docencia, niño, infancia, tecnología y plan de estudios, utilizando como material empírico algunos documentos curriculares elaborados por el gobierno federal de Brasil desde los años 2000. Se considera que el lugar social del niño en relación con las tecnologías digitales es marcado por la existencia de una "expertise" garantizada por una "experiencia generacional innata" (niño-nativos en contraste con las otras generaciones (maestros-inmigrantes, indicando un punto de vista naturalizado y determinista de la tecnología en detrimento de usos más significativos y posibilidades de empoderamiento para los maestros y los niños. Palabras clave: Niños. Maestros. Tecnologías digitales. Currículo.

  17. EFEITOS DE SENTIDO DA NOMINALIZAÇÃO “PRIVATIZAÇÃO” NO DISCURSO DA IMPRENSA

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    FERNANDO FELÍCIO PACHI FILHO

    2008-04-01

    Full Text Available No anos 90, altera-se o modelo de desenvolvimento brasileiro: o Estado retirase de atividades econômicas, e a palavra “privatização” assume essa carga histórica. Neste trabalho, analisamos a tensão entre o histórico e o linguístico, que se estabelece com a nominalização no discurso da imprensa sobre a privatização das telecomunicações. A primeira consequência é a acentuação nas relações privadas. Além disso, a nominalização gera efeito distinto de construções com “privatizar”. “Privatização” é, assim, um processo que “independeria” de agentes.PALAVRAS-CHAVE: privatização, nominalização, análise do discurso, memória.

  18. O VALOR SOCIAL NO DISCURSO DO DISCENTE DE ENFERMAGEM: UM ENCONTRO FENOMENOLÓGICO COM MAX SCHELER

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    Gilberto de Lima Guimarães

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue identificar y discutir el valor social bajo algunos presupuestos de Max Scheler en el discurso del estudiante de enfermería. Se asume que el estudiante de la carrera de Enfermería ocupa un lugar existencial en el mundo que le otorga significado y sentido a través de su opinión. Investigación cualitativa con enfoque fenomenológico. Los sujetos fueron 10 estudiantes de la carrera de Enfermería en Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Los datos fueron colectados entre agosto y septiembre de 2014 mediante entrevista fenomenológica. Para el análisis se utilizó a hermenéutica Diltheyniana que permitió revelar el sentido en las declaraciones. El valor social emergió en los discursos, expreso por la solidaridad apartir de la simpatia. Este valor fue reconocido como componente de campo axiológico de la profesión y la esencia para el cuidado de enfermería. Se admite que las logicas complementares que conjugan la ciencia y el arte de enfermería son la “lógica de la razón” y “lógica del corazón”.

  19. DISCURSOS SOBRE LAS SEXUALIDADES ENTRE JÓVENES UNIVERSITARIOS/AS: LO FAMILIAR COMO MODELIZADOR DE LA DISCURSIVIDAD GENERACIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    RAFAEL BLANCO

    2009-01-01

    Full Text Available Diversas producciones en América Latina señalan la emergencia, entre las y los jóvenes, de un discurso generacional de ruptura con los modelos y roles tradicionales de género y las representaciones estigmatizadoras sobre las sexualidades. Sin embargo, estos diagnósticos van acompañados de una mirada romántica que deposita en las nuevas generaciones las expectativas de cambio y progreso. A partir de la necesidad de pensar estos temas en el marco de procesos más amplios -como la relación entre herencia y experiencia-, me propongo analizar las representaciones que circulan entre jóvenes universitarios/as sobre la adopción de hijos por parte de parejas del mismo sexo. Tomados como "caso testigo", busco analizar estos discursos desde los estudios familiares feministas, para señalar algunos rasgos sobre los que se construye la discursividad generacional.

  20. O discurso da dissensão e da união nas cruzadas no oriente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Vicente de Medeiros Publio Dias

    2011-01-01

    Full Text Available The Crusades are frequently seen as a shock between two cohesive sides, the Christendom and the Islam, but that vision is far from the truth. Both were divided by political and religious issues. Therefore, even if the Crusades had created a situation for a union in both sides, the encounter of those two civilizations in Palestine did not erase the internal dissensions and that appeared in the discourses. Thus, we will analyze in this article the imaginary and the discourses created from those differences in the Eastern Crusades, as between Christians and Muslims as among Christians themselves. / As Cruzadas são frequentemente vistas como um embate entre dois lados coesos, Cristandade e Islã, mas isso está longe da verdade. Ambos estavam divididos por questões políticas e religiosas. Portanto, ainda que as Cruzadas tenham criado um clamor de união nos dois lados, o encontro dessas duas civilizações na Palestina não apagou as dissensões internas e isso se exprimiu nos discursos. Assim, iremos analisar neste artigo o imaginário e os discursos criados a partir dessas diferenças nas Cruzadas Orientais, tanto entre cristãos e muçulmanos quanto entre os próprios cristãos.

  1. ECPC: el discurso parlamentario europeo desde la perspectiva de los estudios traductológicos de corpus

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    José Manuel Martínez Martínez

    2012-12-01

    Full Text Available Este artículo presenta la labor investigadora del grupo ECPC, que ha diseñado y creado un Archivo de discursos parlamentarios europeos con el fin de estudiar dicho género y la hipotética influencia de la traducción en la construcción de la identidad europea. La investigación se ha restringido al Parlamento Europeo (mediante la construcción de un corpus paralelo —EN y ES— con las versiones en inglés y español y a dos parlamentos nacionales, la House of Commons británica (HC y el Congreso de los Diputados español CD, que constituyen sendos corpus comparables. El Archivo contiene los discursos recogidos en las actas de las sesiones plenarias celebradas a lo largo de la VI legislatura del Parlamento Europeo (2004-2009 en cada una de las cámaras anteriormente mencionadas.

  2. Una aproximación al caso Karadima desde las estrategias de discurso político

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudio Araya Seguel

    2014-11-01

    Full Text Available Los abusos sexuales a menores por parte de sacerdotes de la Iglesia Católica desataron gran preocupación en muchos países del mundo en los últimos años. En Chile, específicamente, el tema develó los vínculos existentes entre distintos ámbitos de poder de las élites a través del denominado caso Karadima. Este artículo se enmarca en el ámbito del Análisis Crítico del Discurso y en él se examinan -desde la perspectiva de las estrategias o funciones del discurso político- proposiciones tomadas de doce episodios de una entrevista y en ellas se explora el comportamiento discursivo de la principal autoridad de la Iglesia Católica en el contexto de dicho caso y a quien además le correspondió recibir e investigar las primeras denuncias, el Cardenal Errázuriz. El estudio busca develar qué estrategias discursivas emplea el hablante y cómo éstas son funcionales a los propósitos de protección de la institución que representa. Del análisis se advierte un intento por desacreditar las acusaciones de las víctimas y validar las acciones emprendidas por su institución y algunos de sus representantes.

  3. Apuesta política sobre discapacidad desde el discurso de niños y niñas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karim Garzón-Díaz

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una síntesis de la investigación realizada sobre los discursos de niños y niñas sobre discapacidad, contrastados con escenarios teóricos y sociales sobre discapacidad respecto al significado del lenguaje, la participación social y sus implicaciones en la formulación y la implementación de políticas públicas. Emplea el análisis de contenido del discurso como estrategia metodológica y las políticas públicas como una alternativa de transformación social. Los aportes se reflejan en las lógicas de orientación de las políticas públicas como una forma de institucionalidad de la discapacidad y el aporte social de niños y niñas y el lenguaje como determinante para la convivencia social.

  4. Discurso sobre la violencia hacia la mujer en un foro virtual: presencias del marco de género Discourse on violence against women in a virtual forum: the view from the gender framework

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisa Antunes Santiago

    2013-04-01

    Full Text Available Objetivo: El estudio (parte de una investigación más amplia tiene como objetivo conocer los aspectos constructivos del lenguaje escrito para presentar la violencia de género y su articulación a marcos referenciales, con especial atención a la detección de espacios donde la emergencia del marco específico de género se hace posible. Métodos: A partir de las participaciones en un foro virtual de discusión se realizó un análisis del discurso recurriendo a la herramienta analítica de detección de repertorios interpretativos, con el apoyo del programa Atlas.ti v.6. Resultados: Tras el análisis de las participaciones en el foro identificamos tres repertorios interpretativos fundamentales. En los dos primeros, «La violencia, un síntoma social» y «Todos víctimas», se difumina en gran medida el marco referencial de género, que sin embargo encuentra su principal vía de expresión y confrontación en el tercero, «El péndulo del género». Éste se construye fundamentalmente a partir la crítica de muchos participantes a los efectos de lo que se llama la «discriminación positiva». Conclusiones: Detectamos la dificultad del marco de género, en el contexto de la promulgación y el desarrollo de la Ley Orgánica, para distinguirse del marco de referencia punitivo, que limita la violencia contra las mujeres a un problema interpersonal entre la víctima y el agresor, y ofrece esencialmente la solución de la denuncia y su resultado penal.Objective: This study (which forms part of a broader inquiry aimed to determine the constructive aspects of the written language to introduce gender-based violence and its articulation in referential frameworks. Special attention was paid to detecting spaces where a gender framework could emerge. Methods: A discourse analysis of contributions to a specific virtual forum was performed using the analytical tool of detecting interpretative repertoires, with the support of the Atlas.ti v.6 program

  5. Espacio, género y pobreza: discursos, prácticas y subjetividades

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    Natalia Czytajlo

    2013-12-01

    Full Text Available Los nuevos escenarios y la creciente complejidad de la cuestión social interpelan las formas típicas de intervención de las políticas públicas. Esta investigación se aproxima desde una visión crítica, a las “políticas de reducción de pobreza centradas en el hábitat”, su papel como políticas sociales-urbanas y su relación con los sujetos. Ciertos sectores de la población urbana tienen cada vez más limitaciones para satisfacer necesidades y derechos. Estos se asocian a sus particularidades económicas, sociales y también culturales, étnicas, de género. Sin embargo, las intervenciones en materia de política habitacional asumen la pobreza urbana casi exclusivamente desde la carencia material. Más allá de los marcos político-institucionales, de la instrumentación y/o del diseño particular de programas y proyectos, estas acciones se encuentran con nuevas demandas sociales, nuevos procesos territoriales y articulaciones socioterritoriales que son diferentes a las concepciones tradicionales. Aunque el género constituye un ítem inevitable en las agendas internacionales de desarrollo, aún no es un tema aceptado e incorporado en la práctica política e institucional. El objetivo principal es analizar: cómo opera la articulación entre espacio –objeto a ser indagado en el marco de procesos sociales-, género -forma primaria de relaciones de poder-y pobreza -fenómeno multidimensional- en los discursos y prácticas de las políticas habitacionales; y su relación con la construcción de subjetividades. El análisis se sitúa en la provincia y el aglomerado de Tucumán (Argentina en la primera década del siglo XXI y se centra en casos de implementación de programas de intervención barrial. Las hipótesis plantean que si bien la política habitacional provincial no ha incorporado el género como categoría conceptual, analítica y práctica, refleja las construcciones de género del momento en el que se instituyen y

  6. Discurso del 24 de julio de 1947 ante la Asamblea Constituyente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benedetto Croce

    2015-07-01

    Full Text Available El 26 de enero de 1910, a los cuarenta y tres años de edad, Benedetto Croce es nombrado Senador. Inicia así una larga y compleja carrera política marcada por una siempre atenta mirada a los grandes temas de la situación política italiana de la primera mitad del siglo XX, pese a que, tanto por su carácter sobrio y discreto, como por el progresivo arrinconamiento del Parlamento durante el régimen fascista sobre todo a partir de los años treinta, sus actuaciones son relativamente escasas. Estas contadas ocasiones en las que tomó parte activa suponen, siempre y en todo caso, no solo un reflejo de la evolución y desarrollo de sus presupuestos filosóficos, éticos y morales a lo largo de más de cuatro décadas, sino que son al mismo tiempo un claro ejemplo de su compromiso intelectual. Sirvan de ejemplo, en este sentido, algunas de sus intervenciones tal vez menos recordadas, como la del 6 de julio de 1920, año en que fue nombrado Ministro della Pubblica Istruzione con el gobierno de Giolitti, en la que proponía una necesaria reforma de los exámenes estatales con la intención de revigorizar la escuela pública; o el discurso del 24 de mayo de 1929, en el que se oponía a la instrumentalización política por parte de Mussolini del Concordato con la Santa Sede. Tras la caída del régimen Croce volvió a la arena política aceptando la presidencia del Partido Liberal Italiano, buscando la conciliación de los distintos partidos antifascistas durante el periodo de la Resistencia y aceptando en 1944 el cargo de Ministro sin cartera en el segundo gobierno de Badoglio, y ello pese a las graves discrepancias que mantenía tanto con él como con Vittorio Emanuele III, a los que no dudó en echar en cara su connivencia con Mussolini. Pocos meses después, en junio de 1944, y una vez liberada Roma, Croce retoma su actividad política formando parte del segundo gobierno de Bonomi, aunque apenas se mantendrá en el cargo unos pocos meses

  7. Discourses and Social Praxis of Entrepreneurship. A Glance from the Critical Discourse Analysis Discursos y praxis social del emprendimiento. Una mirada desde el análisis crítico del discurso

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    Jaime Andrés Ararat Herrera

    2009-06-01

    Full Text Available The objective of this article is to socialize some findings related to the understanding of the discourses that guide the teaching of entrepreneurship in Higher Education Institutions in Medellin city. It is explored through a qualitative approach and the Critical Discourse Analysis Methodology, its "construction" through the discursive practices with people in charge of the social praxis of the analyzed institutions. It identifies commonalities and differentiators that support the "discourse" (values, ideologies and discursive devices used in each. The information was gathered through semi structured interviews and textual analysis of the structure of institutional newspaper news. It also provided an institutional context in which students understand, memorize and use the entrepreneurship information for their social praxis. In the given discourse, the use of semantic macrostructures is evident, providing cohesion and coherence in each of the analyzed institutions. Con el artículo se pretende socializar algunos hallazgos relacionados con la comprensión de los discursos que orientan la enseñanza del emprendimiento en las Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Medellín. Se examina, mediante un enfoque cualitativo y una metodología de Análisis Crítico del Discurso, la “construcción” de los mismos, a través de las prácticas discursivas de los encargados de orientar su praxis social en las entidades analizadas. Se identifican aspectos comunes y diferenciadores que soportan dicho “discurso” (valores, ideologías y dispositivos discursivos utilizados en cada una de ellas. La información se recopiló a través de entrevistas semiestructuradas y análisis de la estructura textual de noticias en periódicos institucionales. Se proporcionó también un contexto institucional en donde los estudiantes entienden, memorizan y utilizan la información del emprendimiento para su praxis social. En el discurso emitido se evidencia

  8. El discurso en la transición democrática: aplicaciones metodológicas para el análisis del discurso político.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Pantoja Chaves.

    2009-01-01

    Full Text Available Resumen: El especial interés que contiene el proceso de Transición democrática en nuestro análisis reside en la aplicación de una serie de principios metodológicos que pueden ofrecernos conclusiones especialmente válidas para este período histórico. La finalidad del método consiste en determinar el antagonismo existente entre el orador y el auditorio a quien se dirige, y del mismo modo, analizar qué tipo de regulación está empleando en cada momento. La aplicación práctica del método sobre la serie de discursos seleccionados parte de la traducción de las manifestaciones del orador, sus expresiones, a siete regulaciones, con la intención de observar la tendencia de su discurso, la relación del orador con el auditorio. El orador, consciente del poder que posee su palabra, va a ir trazando su discurso, su pensamiento, el cual nos servirá de indicador esencial a la hora de iniciar un análisis coherente del mismo mediante el método de las regulaciones.Summary: The special interest that contains the process of democratic Transition in our analysis resides in the application of a series of methodological principles that can offer conclusions especially valid for this historical period. The purpose of the method consists of determining the existing opposition between the orator and the target auditorium, and in the same way, analyzing which type of regulation is using at all times. The practical application of the method on the series of chosen speeches departs from the translation of the declarations of the orator, his expressions, to seven regulations, with the intention of observing the tendency of his speech, the relation of the orator with the auditorium. The orator, conscious of the power that possesses his word, is going to be planning his speech, his thoughts, which will serve us as an essential indicator at the time of initiating a coherent analysis of it by means of the method of regulations.

  9. Violencia sexualizada en tiempos de guerra: discursos hegemónicos y orden de género

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Stanley

    2007-07-01

    Full Text Available La violencia sexual durante la guerra se ha vuelto, en años recientes, un tópico ampliamente tratado en los medios de comunicación dominantes. La mayoría de las feministas han celebrado esto como el éxito de las especialistas y activistas feministas, cuyo trabajo -se alega- ha finalmente logrado atraer la atención sobre este serio problema. Contra esta perspectiva, el presente artículo argumenta que la violencia sexual durante la guerra siempre ha sido visible y forma un topos central de la propaganda en tiempos de guerra. La cuestión importante no es, justamente por esto, si tales actos son visibles sino cómo son enmarcados. Los discursos feministas dominantes en Europa, especialmente aquellos que se centran en la violencia sexual en las guerras de Yugoslavia, revelan una continuidad llamativa con discursos anteriores que representan la masculinidad del Otro como una masculinidad desviada, en contraste con la masculinidad "varonil" y protectora del propio colectivo (nación, grupo étnico. Los discursos feministas sobre la violencia sexual en la guerra que solicitan la intervención militar para proteger los derechos de las mujeres fracasan en reflejar el rol de las instituciones militares como el locus esencial donde la masculinidad hegemónica se construye, son además directamente funcionales a las políticas de intervención y carecen de cualquier medio para distanciarse ellos mismos del militarismo paternalista.A violência sexual durante a guerra tem sido, em tempos recentes, um assunto amplamente tratado pela mídia hegemônica. A maioria das feministas celebra essa visibilidade do tema como se fosse conseqüência do sucesso das especialistas e ativistas feministas, cujo trabalho teria conseguido, finalmente, atrair a atenção para esse sério problema. Contra essa perspectiva, neste artigo argumenta-se que a violência sexual durante a guerra sempre foi visível e conforma um dos topos centrais da propaganda bélica. Por

  10. El discurso musical como arma política en la obra de Alejo Carpentier

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Villanueva Abelairas, Carlos

    2011-10-01

    Full Text Available Alejo Carpentier became known as Art and Music critic: first from his early works in La Havana newspapers and magazines, being an active member of the “Minorista” group; and later, in Paris (1928, in his voluntary exile of Caracas (1945, or already incorporated to the Cuban revolution (1959, he starts to change the chronicle, the historical essay or the fiction stories into an authentic musical curtain of the life he portrays, as if it was a soundtrack, always with clear and didactic political premeditation. The shades and tools of his discourse will depend on the genre he manipulates: pure musicology for the deconstruction of the musical space (La Música en Cuba; the ethnic narration for the foundation of Afrocubanism (¡Écue-yam - bao!; the counterpoint of “revolutionary” musics (La consagración de la primavera; the chronicle of primitive worlds (Los pasos perdidos or the pure humor to caricature a dictatorship (El recurso del método. Always through daily chronicles, he uses the example, the quote or the musical variation as a teacher, trying to transform Life, Society, Aesthetics and the people.

    Alejo Carpentier se dio a conocer como crítico de arte y de música: desde sus trabajos en periódicos y revistas habaneras, siendo miembro activo del grupo ”Minorista”; posteriormente, desde París (1928, en su exilio voluntario de Caracas (1945, o ya incorporado a la revolución castrista (1959, va convirtiendo la crónica, el ensayo histórico o el relato de ficción en un auténtico telón musical de la vida que retrata, como si de una banda sonora se tratara, siempre con clara y didáctica intencionalidad política. Los matices y herramientas de su discurso dependerán del género que manipula: la pura musicología para la deconstrucción del espacio musical (La Música en Cuba; el relato étnico para la fundamentación del afrocubanismo (¡Écue-yamba-o!; el contrapunto de músicas “revolucionarias” (

  11. Walter bustamante tejada, los invisibles en antioquia, 1886-1936: una arqueología de los discursos sobre la homosexualidad.

    OpenAIRE

    Bedoya Molina, Juan Pablo

    2011-01-01

    Los invisibles en Antioquia, 1886-1936: Una arqueología de los discursos sobre la homosexualidad del historiador Walter Alonso Bustamante Tejada, se presenta como un texto pionero para el estudio de la historia de la homosexualidad en Antioquia.

  12. Estrategias semiolingüísticas en el discurso publicitario gráfico del perfume español (años 50-90)

    OpenAIRE

    Pellicer García, Lidia

    2010-01-01

    El significado del signo olfativo del perfume español se genera en el discurso publicitario gráfico a través de la función configurante sintácticosemántica que ofrece la narratividad, de la que surgirá la acción y el conflicto de valores, logrando la identidad de marca.

  13. A Análise do Discurso aplicada na letra da música ‘Até Quando?’ de Gabriel O Pensador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joseane Silva Pinto

    2012-04-01

    Full Text Available O presente artigo consiste em um breve estudo à luz da teoria da Análise do Discurso onde tem por objetivo analisar a música intitulada  Até Quando?  do  rapper, Gabriel O Pensador. Nos ateremos a aspectos da música como ideologias e interdiscursividade,elementos constituintes de um discurso direto, cuja a intenção é a persuasão do indivíduo receptor, a um deslocamento do lugar cômodo para um espaço onde seja produtor da história e não um produto social manipulável. O discurso de Gabriel indaga sobre o lócus discursivo dos indivíduos, e faz com que o sujeito que ouve sua música reflita seu papel social.Palavras-chave: Análise do Discurso; ideologia; interdiscursividade; rap; Eni Orlandi.

  14. EXPLICITAÇÃO DOS DISCURSOS DE CRIMES COM SUSPEITA DE MOTIVAÇÃO HOMOFÓBICA EM JORNAIS DO ESTADO DO AMAZONAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isaac Guidão Toscano

    2015-08-01

    Full Text Available Objetiva-se analisar os discursos sobre homicídios a pessoas não heterossexuais, noticiados nos Estado do amazonas no período de 2010 á 2012. A pesquisa ancorou-se no método de análise do discurso a partir da arqueogenealogia foucaultiana em diálogo com a produção de pesquisadores brasileiros e estrangeiros filiados à Teoria Queer.  Evidenciou-se a propalação do discurso jornalístico presente nos crimes suspeitos de motivação homofóbica através dos jornais: A crítica e Diário 24 horas, em versões impressas e on line. Dentre os resultados destaca-se a sutil reiteração de enunciados estigmatizantes das sexualidades não heterossexuais, tais como a repatologização e a moralização da conduta sexual presentes no discurso dos jornais amazonenses. Evidenciam-se ainda, as estratégias jornalísticas de reiteração de verdades dos seres abjetos à heteronormatividade.

  15. Desenvolvimento da assistência médica e de enfermagem aos doentes mentais no Brasil: os discursos fundadores do hospício

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Angélica de Almeida Peres

    2009-01-01

    Full Text Available La presente investigación trata sobre el Hospicio de Pedro II como locus de desarrollo de conocimientos y prácticas médicas y de enfermería en el Brasil Imperial. Es un estudio socio-histórico, cuyos objetivos son: identificar los discursos de los fundadores del Hospicio de Pedro II y analizar su importancia para la enfermería preprofesional en Brasil. Las fuentes primarias y secundarias, analizadas según los conceptos de Michel Foucault, mostraron la presencia de cuatro discursos en la creación de ese hospicio: el discurso de la filantropía, representado por la Santa Casa de Misericordia; el de la caridad, por las Hermanas de la Caridad; el de psiquiatría, por los médicos dedicados al estudio de la locura; y el del Estado Imperial, por el Emperador D. Pedro II, todos de origen europeo. La unión de estos discursos, aunque con diferentes intereses, fue responsable por la creación del primer hospicio y por el inicio de la atención médica y de enfermería para enfermos mentales en Brasil.

  16. Tensões e contradições nos discursos políticos sobre o combate à homofobia no contexto da escola brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cleide Ester de Oliveira

    2016-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo analizar los discursos materializados en las prácticas discursivas de los líderes religiosos y políticos que pertenecen a la “bancada evangélica” y/o ultraconservadores en función de las políticas educativas para combatir la homofobia. Se buscó comprender los diversos discursos de estos líderes debido a las iniciativas de reconocimiento de la diversidad sexual y las políticas públicas para combatir la homofobia en el contexto escolar. Para analizar estos objetivos, nos apoyamos en el análisis del discurso presentada por Michel Foucault (1969/2008. Usamos como corpus los videos localizados en el sitio de YouTube que contienen la declaración, la predicación, el debate o una conferencia de tres políticos y líderes religiosos que se oponen a la política pública educativa para combatir la homofobia. Los resultados indican que los sujetos están atravesados por discursos de naturaleza moral, pseudo-científica, cultural y religiosa que sostienen heteronormatividad.

  17. Relaciones, redes y discurso: revisión y propuestas en torno al análisis reticular de datos textuales.

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    Lozares Colina, Carlos

    2002-01-01

    Full Text Available El artículo hace un repaso de las diferentes propuestas que dentro del ámbito de la sociología (o cercanos toman elementos de o se han inspirado en el Análisis de Redes Sociales para realizar el análisis de textos y/o discursos.A pesar de que la concepción relacionista tiene ya una cierta tradición en el análisis del discurso, no ha sido mas que a partir de la década de los ochenta que se han desarrollado propuestas que, con mayor o menor intensidad, aplican la idea y el instrumental de redes sociales al análisis de textos. No obstante, muchas propuestas no superan los problemas que llevan asociados los análisis de carácter atributivo y/o categorial. Sólo algunos procedimientos llegan a utilizar la aproximación reticular como forma de preservar la articulación, y con ello, la estructura semántica y sintáctica del texto. Al panorama de las escasas propuestas existentes que siguen esta orientación, el artículo incorpora los procedimientos (que denominados Análisis Reticular del Discurso que los autores vienen desarrollado sobre dicha perspectiva y que insisten además particularmente en el trabajo de interpretación y con-textualización del discurso.

  18. Discursos de usuários de um centro de atenção psicossocial-CAPS e de seus familiares

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    Lívia Sales Cirilo

    Full Text Available Este trabalho aborda a construção do transtorno mental em discursos de usuários de um centro de Atenção Psicossocial e de seus familiares. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que teve como referencial teórico-metodológico a Psicologia social discursiva. Foram entrevistados 15 usuários de um CAPS de Campina Grande-PB e 15 familiares. Em suas elaborações sobre as causas ou determinantes da doença mental, foram detectados cinco fatores determinantes da doença mental: biológicos, socioeconômicos, psicossociais, psicológicos e sobrenaturais. Já em suas elaborações discursivas sobre os sintomas e sinais da doença mental, sobre o modo como se manifesta, predominaram descrições nas quais o doente mental aparece como um ser incapaz de autonomia, um ser de desrazão, caracterizado pelo descontrole e pela periculosidade. Em outras palavras, são discursos que descrevem o doente mental com os mesmos termos encontrados no discurso psiquiátrico usado para justificar a ordem manicomial, discursos que reproduzem os estereótipos sobre a loucura e que são dominantes no imaginário social.

  19. Discursos em movimento: considerações sobre a pedofilia e pornografia infantil na rede = Discourses in movement: considerations about pedophilia and child pornography on the web

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    Moreira, Vivian Lemes

    2012-01-01

    Full Text Available O presente trabalho tem como intento discutir a influência das novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC’s, especificamente a rede eletrônica, em torno dos discursos que circulam a respeito da pedofilia e da pornografia infantil; problematizando também as formas de vitimização das crianças e adolescentes no ambiente da rede. A partir do referencial teórico da Análise do discurso de matriz francesa, investigamos as formas de interação do sujeito na web, e analisamos os discursos que circulam sobre a pedofilia e pornografia infantil na rede eletrônica, mais especificamente em fóruns de discussão. Buscamos flagrar na ordem da língua os movimentos e rupturas dos sentidos em torno do tema proposto, no qual também identificamos discursos sobre o comportamento em torno da sexualidade e da criança

  20. La administración de justicia en el discurso de los pobladores de sectores populares de la Comuna de Temuco (Chile

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    Carlos del Valle Rojas

    2012-01-01

    Full Text Available El presente artículo aborda las distintas lógicas que rigen la construcción del discurso de pobladores de la comuna de Temuco en torno a la administración de justicia, esto es, el conjunto de enunciaciones descriptivas generadas en espacios particulares de interacción social denominados “sectores populares”, espacios caracterizados por la reproducción de identidades colectivas en un contexto de marginalidad económica y social, que en definitiva redunda en formas concretas de actuar frente a las instituciones estatales encargadas de administrar justicia. Metodológicamente se trata de una investigación cualitativa, porque mediante entrevistas grupales se obtiene el discurso de los pobladores, analizado bajo un enfoque semiótico, en un nivel lógico semántico; lo que permite identificar categorías que sustentan y rigen la construcción discursiva de los pobladores. Se concluye que en el discurso originado por los pobladores en calidad de actores enunciadores, es posible afirmar la existencia de una contradicción con la que operan en su discurso hacia la administración de justicia; y dichas contradicciones no son sólo categorizaciones del mundo, sino que se encuentran operando como actos concretos en la cotidianidad de los pobladores

  1. “Siempre se vuelve”: Análisis del discurso del acto de proclamación como candidata presidencial de Michelle Bachelet

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    Claudio Santos Herrera Toledo

    2014-11-01

    Full Text Available El presente artículo analiza el discurso realizado por Michelle Bachelet en el Centro Cívico y Artístico de la comuna de El Bosque en Santiago, para presentar su decisión de ser candidata presidencial para las elecciones del año 2013 en Chile. El objetivo de la investigación busca comprender las posiciones de enunciación y las tonalidades discursivas que utiliza la candidata en dicha proclamación, tomando en cuenta la modalidad de liderazgo político femenino que ejerce su figura. Desde el punto de vista metodológico, la herramienta utilizada es el análisis del discurso, considerando conceptos desarrollados por la tradición francesa, desde donde se rescatan los aportes de los trabajos de Foucault (posiciones de enunciación (Foucault, 1970 y de la escuela rusa, a través de los argumentos desarrollados por Bajtin (tonalidades discursivas (Voloshinov, 1997. Los resultados exhibieron que, en el discurso de Michelle Bachelet, predomina una posición de sujeto (líder y tres tonalidades discursivas (familiar, experta y heroica. Las conclusiones apuntan a generar la conexión entre la posición de enunciación hallada y las tonalidades discursivas identificadas a través del análisis del discurso.

  2. El estilo de la frase en el portal france.fr. Contribución al discurso turístico digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Pilar Blanco Calvo

    2016-04-01

    Full Text Available Internet y las redes sociales han desencadenado en los últimos años profundas transformaciones tanto en el comportamiento de los turistas como en la promoción turística. El turista 2.0 demanda información de calidad, lo que obliga a revisar el discurso de los portales turísticos. El discurso turístico digital, como discurso de especialidad, tiene características gráficas, léxicas, sintácticas y morfológicas que lo diferencian de otros. Aplicando técnicas de análisis cualitativo, se analizan las estrategias estilísticas del portal france.fr conectadas con los elementos de la frase y su tipología. Los resultados revelan que, más allá de una función informativa promocional, el uso de determinados recursos estilísticos de la frase dota al discurso turístico de una gran fuerza expresiva, capaz de atraer, persuadir e implicar al turista 2.0.

  3. DISCURSO POLÍTICO E FALA PÚBLICA: UM DIÁLOGO ENTRE HANNAH ARENDT E MARCO TÚLIO CÍCERO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariana de Mattos Rubiano

    2014-10-01

    Full Text Available A ascensão do totalitarismo provocou Hannah Arendt a pensar sobre as atividades na esfera pública. Segundo ela, historicamente, as atividades públicas estavam relacionadas com a liberdade, principalmente na Antiguidade. No entanto, a dominação totalitária mudou essa relação. A ação livre e o discurso político na esfera pública foram substituídos pelo movimento de massas, doutrinação e propaganda. Este artigo visa a compreender a diferença enfatizada por Arendt entre a fala pública ligada à dominação e o discurso político. Em primeiro lugar, este texto trata do conceito arendtiano de discurso. A fim de esclarecer tal conceito, o pensamento de Cícero sobre oratória será apresentado. A terceira parte discute a fala pública e a propaganda durante o totalitarismo. Por último, o texto compara o caráter do discurso político e da fala pública no contexto totalitário.

  4. Libertad de expresión y discurso político, Propaganda negativa y neutralidad de los medios en campañas electorales [book review

    OpenAIRE

    Reyes Pacual, Guillermo

    2015-01-01

    Este artículo reseña: Oscar Pérez de la Fuente, Libertad de expresión y discurso político, Propaganda negativa y neutralidad de los medios en campañas electorales. Tirant lo Blanch, México, 2014, 215 pp.

  5. A MELANCOLIA, O DISCURSO MELANCÓLICO E SUAS RELAÇÕES COM A MÍDIA E COM O CONSUMO

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    Ernesto Söhnle Jr.

    2012-01-01

    Full Text Available Pretendemos, partindo da revisão estrutural da melancolia em Freud, Lacan e seus leitores, apontar os ecos estilísticos da mania no discurso melancólico de Louis-Ferdinand Céline. Para tal, confrontamos a obrigação celiniana de tamponar o vazio do real com a verdade toda, própria de seu estilo maníaco, com a forma shandiana assumida pelo Machado maduro, onde a ficção melancólica produz, paradoxalmente, um saber/satisfazer-se com a vida, baseado em uma verdade não-toda. Na sequência, examinamos os efeitos do discurso melancólico, a partir da invenção do significante depressão, abduzido pelo discurso da ciência e articulado pela mídia, sob os auspícios do discurso do capitalista. O que nos confronta com uma ideologia da depressão, antecipada pela melancolia poética dos Paraísos artificiais. Entretanto, essa ilusão de civilização sem mal-estar, via política da felicidade, é capaz de produzir certas consequências narcotizantes no laço social, que vão da toxicomania medicamentosa, compatível com a sociedade de consumo, até o apetite desagregador pelas drogas ilícitas.

  6. Metajornalismo: do discurso normativo à autorreferencialidade como condição ética

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    Madalena Oliveira

    2017-01-01

    Full Text Available O reconhecimento do poder do jornalismo como atividade constitutiva, isto é, como prática que age sobre o curso da história, conduziu a uma necessidade crescente de refletir sobre a ética dos procedimentos de recolha e tratamento da informação. Alvo de críticas frequentes enunciadas por escritores e intelectuais que, no século XIX, encaravam o jornalismo como uma literatura rafeira, os jornalistas passaram, a partir da segunda metade do século XX, a estar sob o olhar escrutinador da sociedade. Se a sua condição sempre foi, de algum modo, a de “vigilantes” dos poderes instituídos, a de uma espécie de “novos cães de guarda”, no dizer de Serge Halimi (1998, com o tempo, a consciência de que a vigilância também pode ser encarada como o exercício de um poder contribuiu para uma ideia de que também seria necessário “vigiar os vigilantes”. Quer na perspetiva profissional quer na perspetiva científica, desenvolveu-se então um discurso profundamente normativo em relação ao jornalismo e aos jornalistas. A definição de um estatuto profissional específico arrastou consigo a fixação de códigos de ética e deontologia que atribuíram a esta atividade um sentido de dever ser. Em consequência, alargou-se a toda a opinião pública a perceção de que tanto a conduta dos jornalistas como os efeitos da produção jornalística e da ação dos média se inscrevem num conjunto de normas reguladoras que explicitam os limites da atividade. Neste artigo, revisitamos o percurso que conduziu a uma perspetiva normativista do jornalismo. Por outro lado, reconhecendo que o jornalismo ganhou progressivamente valor-notícia, retomamos o conceito de metajornalismo para explorar uma via alternativa ao discurso convencional da norma. Com efeito, ao considerar o jornalismo sobre o jornalismo como uma prática autorreferencial, tomamo-lo no avesso do exercício normativista, deslocando o paradigma dos estudos jornalísticos de uma

  7. Autoria no ensino de química: análise de textos escritos por alunos de graduação Authorship in chemistry teaching: analysis of texts written by undergraduate students

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    Luciana Nobre de Abreu Ferreira

    2011-01-01

    Full Text Available A utilização de textos de divulgação científica no ensino formal tem sido discutida por pesquisadores da área de educação em ciências. Tais discussões sugerem que esses textos podem funcionar como instrumento de motivação em sala de aula, organizando explicações e estimulando debates. Nesta perspectiva, foi aplicada uma proposta de ensino pautada no uso de capítulos do livro Tio Tungstênio: Memórias de uma Infância Química, de Oliver Sacks. A proposta, que envolveu a produção de textos, pelos estudantes, sobre conteúdos do livro, foi aplicada em uma disciplina do Ensino Superior de química. Os textos foram analisados segundo a Análise do Discurso de linha francesa, especificamente com relação à noção de autoria.The use of popular science texts in formal education has been discussed by researchers in the field of Science Education. Such discussions suggest that these texts can be an instrument of motivation in the classroom organizing explanations and stimulating discussions. Thus, a teaching proposal was implemented based on the book Uncle Tungsten: Memories of a Chemical Boyhood, by Oliver Sacks. The study involved the production of texts by undergraduate students about some chapters of that book. The texts were analyzed from the perspective of French Discourse Analysis, specifically according to the concept of authorship.

  8. Discursos institucionales sobre la familia en Brasil y Colombia: ¿biologizar/nuclearizar, o reconocer su diversidad?

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    María del Carmen Castrillón Valderrutén

    2007-01-01

    Full Text Available Los discursos sobre familia construidos en los circuitos institucionales de protección y asistencia para los niños, niñas y adolescentes pobres en Brasilia (Brasil y en Cali (Colombia se sitúan en un campo de conflictos ideológicos en torno a lo que es y a lo que debe ser la familia, en tanto espacio de producción y conservación de vínculos sociales que permitan asegurar la garantía de los derechos ciudadanos de la infancia y la adolescencia. Este artículo se ubica en este campo conflictivo, teniendo como ámbito de análisis los discursos de algunos sujetos institucionales que hacen parte del circuito de intervención: técnicos universitarios, agentes comunitarios y niños, niñas y adolescentes institucionalizados. Si bien emergen en estos discursos signos que configuran a la familia dentro de una perspectiva democrática, se parte del principio de realidad que la envuelve, es decir, su diversidad en la forma de sus filiaciones; todavía es categórica la defensa de su “biologización” y “nuclearización”, lo cual define las formas en que estas representaciones de la familia se vinculan a las prácticas tutelares, con profundos efectos simbólicos (sociales y morales en la vida de los niños, niñas y adolescentes institucionalizados en las diversas modalidades de protección y asistencia. Así construyen su infancia y su adolescencia, sitiados, entre otras cosas, por estas valoraciones casi míticas —pero tan modernas— de la familia consanguínea y nuclear, sin tener posibilidades de salir de la circularidad perversa de la protección y asistencia estatal, que no genera vínculos postinstitucionales dentro de una lógica de derechos ciudadanos.

  9. Discursos institucionales sobre la familia en Brasil y Colombia: ¿biologizar/nuclearizar, o reconocer su diversidad?

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    María del Carmen Castrillón Valderrutén

    2007-05-01

    Full Text Available Los discursos sobre familia construidos en los circuitos institucionales de protección y asistencia para los niños, niñas y adolescentes pobres en Brasilia (Brasil y en Cali (Colombia se sitúan en un campo de conflictos ideológicos en torno a lo que es y a lo que debe ser la familia, en tanto espacio de producción y conservación de vínculos sociales que permitan asegurar la garantía de los derechos ciudadanos de la infancia y la adolescencia. Este artículo se ubica en este campo conflictivo, teniendo como ámbito de análisis los discursos de algunos sujetos institucionales que hacen parte del circuito de intervención: técnicos universitarios, agentes comunitarios y niños, niñas y adolescentes institucionalizados. Si bien emergen en estos discursos signos que configuran a la familia dentro de una perspectiva democrática, se parte del principio de realidad que la envuelve, es decir, su diversidad en la forma de sus filiaciones; todavía es categórica la defensa de su “biologización” y “nuclearización”, lo cual define las formas en que estas representaciones de la familia se vinculan a las prácticas tutelares, con profundos efectos simbólicos (sociales y morales en la vida de los niños, niñas y adolescentes institucionalizados en las diversas modalidades de protección y asistencia. Así construyen su infancia y su adolescencia, sitiados, entre otras cosas, por estas valoraciones casi míticas —pero tan modernas— de la familia consanguínea y nuclear, sin tener posibilidades de salir de la circularidad perversa de la protección y asistencia estatal, que no genera vínculos postinstitucionales dentro de una lógica de derechos ciudadanos.

  10. O discurso de parto de mulheres vivenciando a experiência da primeira gestação

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    Marcia R. Nozawa

    1996-01-01

    Full Text Available Este trabalho é parte integrante de um estudo realizado junto a um grupo de mulheres, clientes de um centro de saúde escola, que vivenciavam a experiência da primeira gravidez, com o objetivo de desenvolver e avaliar uma ação educativa participante. A ação educativa foi desenvolvida sob a perspectiva de uma relação pedagógica calcada no diálogo e na participação ativa das educandas no processo, assim, o referencial metodológico do estudo inspirou-se na concepção de educação libertadora e na metodologia participativa em pesquisa. Os dados apresentados e a análise realizada referem-se à discussão sobre o parto que apresentou-se como tema central durante todo o processo educativo. Pelo emprego da Análise de Discurso como instrumento de avaliação da ação realizada foi possível identificar o sentido predominantemente negativo de parto no discurso das gestantes, bem como discutir o processo de constituição desse discurso apontando estratégias que promovam a superação de tal significado visando subsidiar a prática educativa realizada por profissionais de saúde junto a esse grupo específico da clientela.This paper is part of a study carried out with a group of women, at a school health centre, experiencing their first gestation. The study aims at developing and evaluating a participative educative action. Such action has been developed from a pedagogic relation perspective based on dialogue and active participation of the women in in the educative process. Thus the methodological framework derived from the concept of freeing education and participation research methodology. Both the data used and analysis perfomed refer to the discussion on delivery - the central issue of the whole educative process. The use of Discourse Analysis as an evaluative tool of the action allowed the identification of the predominantly negative meaning of delivery in the pregnant women's discourse as well as the discussion of the production

  11. Atividade física e saúde: discurso que controlam o corpo Physical Activity and Health: body controlling discourses Actividad fisica y salud: discursos que controlan el cuerpo

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    2006-11-01

    Full Text Available A Educação Física, no século XIX, construiu o corpo saudável com intuito militar e industrial, baseada nos discursos: atividade física e saúde. Atualmente, mídia, tecnologia e ciência os propagam com outros objetivos. Este estudo tenta ampliar as relações desses discursos, a partir da mídia e biotecnologia para pensar a prática do profissional de Educação Física, sobretudo evitando uma intervenção acrítica generalizante: “atividade física é saúde”. O estilo de vida moderna parece influenciar doenças cardiovasculares, obesidade, depressão e estresse. Novamente a atividade física é um remédio. Paralelamente, a mídia utiliza-se deste contexto tornando o corpo produto de consumo e transforma a saúde em sinônimo de beleza. PALAVRAS-CHAVE: Corpo – Saúde – Atividade Física – Mídia In the 19th Century, physical education built the healthy body for military and industrial aims, based on the discourses of physical activity and health. Currently, media, technology and science disseminate such discourses for other objectives. This study aims at broadening the boundaries of such discourses, from the starting point of media and biotechnology, in order to reflect upon the work of the physical education professional, avoiding a non-critical, generalizing intervention, such as the discourse that “physical activity is health”. Contemporary lifestyles seem to lead to heart problems, obesity, depression, and stress. Again, physical activity is advertised as the cure. At the same time, the mass media use this context by turning the body into a consumer product, and by turning health into a synonym for beauty. KEY-WORDS: body - health - physical activity - mass media. La Educación Física, en el siglo XIX, construyó el cuerpo saludable con el propósito militar e industrial, baseada en discursos: actividad física y salud. Actualmente, media, tecnología y ciencia los propagan con otros objetivos. Este

  12. The political-economic education of the rulers in the discourses to the king Philip III by Pedro de Valencia (1555-1620 La educación político-económica del gobernante en los discursos al rey Felipe III de Pedro de Valencia (1555-1620

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    Jesús Luis PARADINAS FUENTES

    2013-02-01

    Full Text Available Present-day economical crisis resembles partly that one suffered in Spain at the beginning of the 17th century. In those days, the Spanish Crown, which like all modern States had needed to carry out new functions such as deciding the ell into a deep economic crisis. Many treatises and discourses, several of them addressed to the king Philip III were written to change the economic policy of the State, which was considered responsible for the evils affecting Spain. Some of these texts have been studied by the historians of economics, but not by the historians of education, however they can be, in our opinion, included in that literary genre whose objective was the education of the princes. In this work we will analyse the writings dedicated to that king by the Spanish humanist Pedro de Valencia with the aim of educating the rulers of the Monarchy so that they could acquire the necessary intellectual and moral virtues to accomplish their duties. There are in his texts many teachings that are still valid nowadays.La crisis económica actual tiene ciertos paralelismos con la que sufrió España en el comienzo del siglo XVII. En aquel tiempo, la Corona española, que como todos los Estados modernos para poder consolidarse había tenido necesidad de cumplir nuevas funciones como las de decidir la política fiscal y la monetaria, entró en una profunda crisis económica. Con la intención de cambiar la política económica del Estado, a la que se hacía responsable de los males que aquejaban a España, se redactaron multitud de discursos y tratados, muchos de los cuales se dirigieron directamente al rey Felipe III. Algunos de estos escritos han sido estudiados por los historiadores de la economía, pero no por los de la educación, a pesar de que, según nuestra opinión, pueden incluirse dentro del género de literatura que tenía como objetivo la educación de los príncipes. En este trabajo vamos a analizar los que dedicó a dicho monarca el

  13. GENDER-BIASED FRAMES IN THE DISCOURSE OF BUILDING CONSTRUCTION: A STUDY OF UNDERGRADUATES’ PERCEPTIONS ESQUEMAS SOCIO-COGNITIVOS DE GÉNERO EN EL DISCURSO DE INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN: ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN EN UNA POBLACIÓN MUESTRAL DE ESTUDIANTES

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    Joaquín Santiago

    2009-10-01

    Full Text Available This article is part of a larger scale, multi-faceted project, aimed at analysing the presence of socio-cognitive frames in the discourse of architecture and construction. The main objective of this research is to assess the prevalence of gender-motivated models as experienced by a target group of students of Building Construction. Secondly, it aims to identify and establish the extent to which gender stereotypes may influence a population of young students (aged 20-26, and hence contribute to orienting their professional decisions. A sample population of 40 participants (20 female, 20 male was asked to read a collection of texts describing authentic job-history profiles of architecture-related professionals. All gender references had been previously omitted in the texts so that, after examining them in detail, each informant should assign a feminine or masculine identity to the profiles, and also write a commentary justifying their choice in each case. Analysis of results suggests the presence of gender stereotypical patterns both in profile attribution and in the selection of professional abilities.Este artículo refleja los resultados preliminares de un estudio cuyo objetivo principal se centra en el análisis socio-cognitivo de marcos lingüístico-conceptuales en el discurso de la arquitectura y de la construcción. El objetivo principal del análisis es identificar la manifestación de patrones lingüístico-conceptuales influidos por marcas esteriotipadas con base sexuada en una población de estudiantes de Ingeniería de Edificación con edades comprendidas entre los 20 y los 26 años. Asimismo, el presente trabajo trata de discernir el grado en que dichos esquemas conceptuales subyacentes pueden afectar la percepción de los participantes en el estudio, y así motivar sus decisiones académico-profesionales. Dada una población muestral de 40 estudiantes (20 mujeres y 20 hombres, cada persona debía leer una colección de textos aut

  14. El algoritmo de la transferencia como antecesor del discurso del amo. // The algorithm of transference as a predecessor of the master`s discourse.

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    Alexander Cruz Aponasenko.

    2010-06-01

    Full Text Available This work establishes the counter argument between Lacan’s elaboration discussed in the Proposition of October 9 on the Psychoanalyst of the School, regarding the transference, and the quadripode called “master’s discourse”, delivered in the 1969-1970 seminar. In the “Proposition”, Lacan shows a formula commonly known as “algorithm of transference”, which formalizes the opening to the unconscious through the transference signifier operation and allows the possibility of the analytical work by the installation of the subject-supposed-to-know. We will see how this algorithm precedes the master’s discourse or the discourse of the unconscious. Thus we are going to establish a directionality in the analytical cure by observing the reversal of the master’s discourse that is the discourse of the analyst. // El trabajo establece un contrapunto entre la elaboración de Lacan presentada en la proposición del 9 de octubre sobre el psicoanalista de la escuela, en relación a la transferencia, y el cuadrípodo denominado "discurso del amo", presentado en el seminario del año 1969-1970. En la “proposición” Lacan presenta una fórmula conocida coloquialmente como "algoritmo de la transferencia", que permite formalizar la apertura al inconsciente mediante la operación del significante de la transferencia y producir allí la posibilidad del trabajo analítico vía la instalación del sujeto supuesto saber. Veremos cómo este algoritmo antecede al discurso del amo o discurso del inconsciente. Esto nos permitirá establecer una direccionalidad en la cura analítica observando la inversión del discurso del amo que es el discurso del analista.

  15. Mentiras, inconsistencias y ambivalencias. Teoría de la acción y análisis de discurso

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    Martín Criado, Enrique

    2014-04-01

    Full Text Available Many practices of discourse analysis take for granted two assumptions: a behaviour is more determined by interiorized culture than by situation; b discourse expresses the cultural elements —attitudes, values, etc.— that are the principles of action. In contrast to these assumptions, the article defends that we are subject to numerous and often contradictory constrictions, which determine our action whatever our beliefs. As a consequence, we usually are not coherent; we do and we say different things in different situations and arrange our discourses and beliefs in order to justify our behaviour, handling strategically the stock of available cultural resources. Taking this into account leads us to focus discourse analysis on the strategic component of discourses, as well as on their incoherencies and contradictions.Muchas prácticas de análisis de discurso parten de dos supuestos: a la conducta está más determinada por la cultura interiorizada que por la situación; b el discurso expresa los elementos culturales —actitudes, valores, etc.— que guían la acción. Frente a ello, se defiende que estamos sometidos a múltiples constricciones, a menudo contradictorias, que determinan nuestra acción independientemente de nuestras creencias. Ello provoca que no seamos coherentes, que hagamos y digamos cosas distintas en diferentes situaciones y que adaptemos nuestros discursos y creencias a nuestras prácticas para justificarlas, manipulando estratégicamente la reserva de recursos culturales disponibles. Tener esto en cuenta lleva a centrar el análisis de discurso en el componente estratégico de los discursos y en sus incoherencias y contradicciones.

  16. Psychoactive substances and the provision of specialized care: the case of Espirito Santo Substâncias psicoativas e a provisão de cuidados especializados: o caso do Espírito Santo

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    Marluce Miguel de Siqueira

    2007-12-01

    écnica de grupo (72,9%. CONCLUSÕES: No Estado do Espírito Santo, os serviços de atendimento indireto são muito maiores do que os que oferecem atendimento direto; a maioria dos serviços está na região central do Estado. As populações do interior do Estado estão em desvantagem quanto às opções de tratamento para o uso de substâncias psicoativas. Foi observado que um número significativo de instituições que provêem tratamento para o abuso de drogas tem apoio financeiro de organizações religiosas. A pesquisa no Estado do Espírito Santo demonstra a necessidade da descentralização do atendimento especializado para os usuários de substâncias e de consideravelmente mais serviços direcionados às regiões Norte e Sul do Estado. Além disso, a ênfase dessas novas instituições deve ser o tratamento ambulatorial.

  17. Envejecer en casa con teleasistencia en España. Un análisis del discurso

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    Juan C. Aceros

    Full Text Available Resumen El cuidado de las personas mayores está dando un giro hacia modalidades de atención comunitaria y domiciliaria. La teleasistencia es una de dichas modalidades. Este artículo se propone explorar los significados que las personas mayores asocian a la experiencia de permanecer en el hogar a edades avanzadas con ayuda de la teleasistencia. Se utiliza el análisis del discurso para examinar un conjunto de grupos de discusión con y de entrevistas a usuarios de teleasistencia de diferentes ciudades de Cataluña (España. Como resultado se presentan tres repertorios interpretativos denominados: “envejecimiento en casa”, “envejecimiento normal” y “envejecimiento inseguro”. Para cada uno se examina la forma como describen la permanencia de las personas mayores en sus hogares, así como el papel que la teleasistencia juega en dicha experiencia.

  18. La Asamblea Nacional Constituyente de 1949: El discurso anticomunista y la inconstitucionalización del Partido Vanguardia Popular.

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    Mercedes Muñoz Guillén

    2011-08-01

    Full Text Available El artículo analiza a partir de un examen detallado de las Actas de la Asamblea Nacional Constituyente de 1949 en Costa Rica, los procesos, motivaciones, justificaciones y mecanismos ideológico-políticos presentes en la construcción de un discurso anticomunista como medio de exclusión partidaria y etiquetamiento de la acción política, cuya máxima expresión tuvo lugar en la inconstitucionalización del Partido Vanguardia Popular y que se constituyó en uno de los ejes centrales de la configuración política y la orientación ideológica de la “Segunda República” en los más álgidos años de la Guerra Fría.

  19. El viejo monarca y los nuevos favoritos: los discursos sobre la privanza en el reinado de Felipe II

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    Antonio FEROS

    2009-12-01

    Full Text Available RESUMEN: Durante el reinado de Felipe II, y especialmente desde comienzos de la década de 1580, se desarrollan una serie de iniciativas por parte del monarca que supondrían la aparición no sólo de nuevas prácticas políticas, sino también la introducción de cambios importantes en los discursos políticos dominantes. Estas iniciativas políticas promovidas durante los últimos años del reinado de Felipe II fueron en parte inspirados por el llamado "nuevo humanismo", el cual asociado a las teorías de la "razón de estado" tenía como punto central de su discurso la necesidad de promover la capacidad de acción independiente de la monarquía, frente a los obstáculos legales y administrativos impuestos por otros miembros del cuerpo político —consejos reales y Cortes—. Algunas de estas iniciativas políticas se basaban en experiencias anteriores (la creación de Juntas, por ejemplo pero otras eran decididamente nuevas, como lo era el intento de evitar la presencia de facciones cortesanas enfrentadas. Elemento central en este proceso fue la creciente participación en la gobernación cotidiana de la monarquía de los llamados "favoritos del rey", quienes promovieron las teorías y prácticas políticas definidas con anterioridad. Del mismo modo, con la presencia de estos "nuevos favoritos" se inició el desarrollo de un discurso en el cual los favoritos reales aparecían representados como "ministros" del monarca, un discurso que sería plenamente desarrollado en las primeras décadas del siglo XVII bajo las privanzas del Duque de Lerma y el Conde Duque de Olivares.ABSTRACT: During the 1580s and 1590s, Philip II and his close counselors implemented political initiatives which resulted in important changes in the royalist political discourse and in the ways in which politics were conducted. These changes were in part inspired by the political philosophy of reason of state, promoted by the "new humanists", whose central political premise

  20. Rugas e pneuzinhos, que mal tem? O discurso da beleza fora dos padrões na publicidade

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    Nadezhda Bezerra Batista

    2010-12-01

    Full Text Available O presente artigo tem o intuito de mostrar, através da apresentação de anúncios dasempresas de cosméticos Natura e Dove que  o discurso publicitário reflete e refrata a sociedade em que esta inserido para se tornar ainda mais sedutor e mais afinado com seu público-alvo. A partir de seus anúncios  veiculados nas décadas de 90 (Natura e 2000 (Dove, cada empresa, a seu tempo, se mostra em sintonia com os anseios de suas consumidoras, abrindo caminho para uma valorização e fidelização às suas marcas. Para atingirmos nosso objetivo nos fundamentaremos nas reflexões de Mikhail Bakhtin e Norman Fairclough. 

  1. Modernidad, religión y discurso político en América Latina

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    Iván Garzón Vallejo

    2016-01-01

    Full Text Available Las intervenciones de siete políticos latinoamericanos en los debates acerca del matrimonio de parejas del mismo sexo y el aborto en el sistema político y en la esfera pública política, permiten analizar la naturaleza y el potencial alcance de los argumentos más relevantes en su discurso público. Los casos estudiados son representativos de las tensiones entre religión y modernidad política en América Latina: por un lado hay un uso instrumental del lenguaje religioso, y por otro hay una traducción de valores morales y creencias religiosas a un lenguaje secular que pueda ser entendido y eventualmente compartido por todos los ciudadanos.

  2. Construcción neoliberal de la política social chilena en el discurso de Pinochet

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    Juan Saavedra Vásquez

    2014-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.1590/S1414-49802014000100003 Los mensajes presidenciales o Cuentas Públicas Anuales de los presidentes de la República do Chile constituyen una tradición en la que se declara el contenido de las políticas públicas en un próximo periodo anual. Atendiendo la actualidad de su contenido, a través de un estudio descriptivo-interpretativo basado en minería de textos y análisis de correspondencias, se observaron los discursos presidenciales realizado por el dictador Augusto Pinochet durante los años 1981 y 1989 atendiendo su carácter neoliberal. El análisis permite establecer las bases neoliberales de la política social de la dictadura, en ámbitos relevantes: ideológico, mercadoeconómico, institucional y social propiamente tal.

  3. Los Sofistas y la Antilogía. Sobre las Estructuras Argumentales en los "Discursos Dobles" y en Gorgias

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    Alejandro Ramírez Figueroa

    2016-06-01

    Full Text Available RESUMEN: Se examina la estructura lógica de la antilogía como forma de pensamiento ejercida por los sofistas. Se sostiene que, si bien en los argumentos antilógicos se encuentran falacias de tipo no formal, al menos algunos de tales razonamientos no son falacias desde un punto de vista simbólico formal, sino que poseen estructuras que hoy se pueden reconstruir como esquemas con validez lógica. Se analizan específicamente dos lugares de argumentaciones sofistas: los denominados Discursos dobles, textos anónimos del IV AC, y la obra principal de Gorgias. Se identifican en ellos 8 argumentos con estructura lógica válida.

  4. La subnormalidad a debate: discursos y prácticas sobre la discapacidad intelectual en el segundo franquismo

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    Mercedes Del Cura

    Full Text Available Resumen Durante las dos últimas décadas de la dictadura franquista, las personas con discapacidad intelectual se convirtieron en objeto de preocupación de la sociedad española y protagonizaron un debate en el que participaron el Estado, la Iglesia, algunos grupos profesionales y sus propias familias. Este debate estuvo alimentado por ideas que circulaban en el contexto internacional y que defendían el derecho de estas personas a incorporarse a la sociedad y a disfrutar de las mismas oportunidades que el resto de los individuos. El objetivo de este trabajo es identificar las circunstancias que favorecieron la aparición de esta preocupación y apuntar los elementos que sirvieron para configurar los discursos y guiar las prácticas sobre la discapacidad intelectual desarrolladas en el segundo franquismo.

  5. Técnica, arte y temas fundamentales de la existencia. Consideraciones sobre el discurso de Paulo Mendes da Rocha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Isabel Villac

    2016-07-01

    Full Text Available El enfoque de este documento tiene como objetivo discutir la relevancia de la técnica y del arte en el discurso en la arquitectura de Paulo Mendes da Rocha. Examina los textos del arquitecto, comprometido con la praxis y discute la “técnica” a la luz de la importancia que asume en la configuración de la arquitectura y de su dependencia a un programa de vida inherente a la humanidad. La dimensión del “arte”, por su parte integrada a la vida, es observada como la que siempre garantiza la condición inaugural de la obra y la prolongación de las características inherentes a los procesos ordinarios de la vida cotidiana. El argumento del texto se hace a partir de las palabras del arquitecto, considerando las memorias del proyecto, las clases impartidas, los testimonios y las entrevistas publicadas. Defiende la posición de que las especulaciones y la ética que revela el discurso son miembros de un “cuerpo del conocimiento” inherente a el “modus operandi” del proyecto. Para aquellos que conocen o se acercan a la obra, el amparo de las palabras del arquitecto explica que el saber de la arquitectura está en la discusión de un horizonte que implica al sujeto, a la humanidad y al mundo que construye. Este arco intencional, que se revela en el trazado individual de la obra, se ampara en racionalidad y enseña que la espacialidad es una condición y un valor de la vida, un discurso y una acción histórica interdependientes a la sensibilidad artística de la naturaleza humana. Para la comprensión de la arquitectura de Paulo Mendes da Rocha, que aspira ser la expresión de la objetividad como designación “radical” de la técnica, es necesario retroceder a los textos del arquitecto comprometido con la praxis e involucrado directamente con la producción de los sentidos de la arquitectura. El discurso revela que: en la “naturalidad inclusiva” de la dimensión estética se establece la mediaci

  6. Discurso narrativo e presente histórico em Paul Ricoeur = Narrative discourse and historical present in Paul Ricoeur

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    Leal, Ivanhoé Albuquerque

    2016-01-01

    Full Text Available Analisamos uma das teses da teoria narrativa de Paul Ricoeur que concede ao discurso histórico a habilidade de configurar a experiência temporal humana, sempre exposta à trama de perspectivas cruzadas entre a expectativa do futuro, a recepção do passado e a vivência do presente. Face à multiplicidade do tempo, os lineamentos argumentativos ricoeurianos indicam o ato narrativo como a condição tanto de pensar a efetividade das ações humanas e sua reconstrução histórica, quanto de forjar uma unidade plural própria a uma consciência hermenêutica

  7. Os expurgos de 1964 e o discurso anticorrupção na caricatura da grande imprensa

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    Rodrigo Patto Sá Motta

    2016-08-01

    Full Text Available Este artigo aborda os discursos visuais e verbais da grande imprensa no contexto do Golpe de 1964, com ênfase no “segundo alvo” dos expurgos empreendidos pelo novo regime, qual seja, a corrupção. O estudo analisa o papel dos periódicos – em especial das caricaturas – na construção de representações que sustentaram a ditadura, notadamente no que se refere ao combate à corrupção. Para abordar adequadamente o objeto, busca-se perceber os interesses políticos e as manipulações discursivas dos atores envolvidos, que muitas vezes foram movidos por razões bem distantes da luta contra a corrupção.  Palavras-chave: Caricaturas; Política; Ditadura; Brasil - História - 1964-1985.

  8. Un Algoritmo Genético Especializado en Planeamiento de Redes de Distribución. Parte II. Detalles del algoritmo y su aplicación; A specialized Genetic Algorithm in Distribution Network planning. Part II. Algorithm details and application

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    Raúl Nicolás Carvajal Pérez

    2011-05-01

    Full Text Available En la Parte I de este articulo, se expusieron las características de la planificación de redes y su influencia en la selección de métodos específicos en cada uno de los procedimientos para desarrollar los pasos del algoritmo genético especializado. Aquí se exponen las interioridades del algoritmo y el trabajo experimental para fijar la magnitud de los parámetros generales de las poblaciones y la cantidad de éstas. Se presentan casos resueltos durante el ajuste del sistema de cálculo.  The first section explained the specifics characteristics of network planning and the selected method for genetic operators. In this papers, expose details about the algorithm steps, the mathematical procedures and some applications.

  9. La variación terminológica en la comprensión y producción de textos académicos: Propuesta de representación en un diccionario especializado de aprendizaje de Psicología

    OpenAIRE

    Sabela Fernández-Silva; Nelson Becerra Rojas

    2015-01-01

    Se presenta una investigación lexicográfica sobre la variación terminológica y su representación en un diccionario especializado monolingüe destinado a estudiantes universitarios. La investigación está basada en un estudio descriptivo sobre la variación terminológica en un corpus de artículos científicos de psicología y en la aplicación de un test a una muestra de estudiantes universitarios sobre el conocimiento y manejo de este recurso en tareas de producción y comprensión de textos. Los res...

  10. Uso de tecnologías para facilitar el proceso de composición escrita: análisis del efecto de la plataforma RedacText 2.0 en la calidad de los textos académicos escritos por estudiantes de Magisterio

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    Teodoro Álvarez Angulo

    2017-01-01

    Full Text Available Este trabajo busca estudiar el efecto de la plataforma RedacText 2.0 en la calidad de los textos escritos por estudiantes del Grado en Maestro de Educación Primaria. Dicha plataforma se basa en el Modelo de producción de textos del Grupo Didactext (2003 y 2015 y ha sido diseñada para orientar a los estudiantes a lo largo del proceso de producción de textos académicos, mediante actividades que pretenden desarrollar estrategias cognitivas y metacognitivas propias del proceso de producción textual. Para lo anterior, se realizó un estudio con diseño de medidas repetidas en el que se solicitó a un grupo de estudiantes la redacción de dos textos: el Texto 1 (T1 -escrito de la manera en que cada escritor solía escribir- y el Texto 2 (T2 -escrito con ayuda de la plataforma-. La comparación entre los resultados del T1 y del T2, mediante la aplicación de una serie de indicadores textuales de calidad (ITC, nos permite sostener que la plataforma resulta ser un instrumento efectivo para mejorar la calidad de algunos aspectos del texto, principalmente en lo que respecta a los elementos retóricos ya que no produjo cambios en los aspectos de contenido. Ello plantea la necesidad de introducir modificaciones en la plataforma para que sea una herramienta más eficiente en estos aspectos del proceso de composición escrita.

  11. Aumento da dislogia do discurso em narrativa emocionalmente carregada na esquizofrenia Emotionally-loaded narrative increases dyslogia in schizophrenics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARCELO CAIXETA

    1999-09-01

    Full Text Available Testamos o grau de desagregação dislógica do discurso de dez pacientes esquizofrênicos não medicados que narravam fatos carregados emocionalmente ou neutros. As "narrativas emocionais" mostraram-se bem mais dislógicas do que as "narrativas neutras" e, para explicar estes fatos, evocamos: 1Uma disjunção das conexões fronto-têmporo-límbicas que impediria um tratamento cognitivo adequado das emoções que seriam, desta forma, altamente disruptivas sobre os processos lógicos. 2Uma disfunção da memória de trabalho/sistema supervisor atencional que induziria tanto a uma perda das conexões normais entre os fragmentos do discurso como a uma ausência de planificação estratégica das linhas globais do enunciado.We tested the degree of dyslogia in the narrative of ten schizophrenic non-medicated outpatients while they narrated emotionally-loaded or neutral facts. The "emotional narratives" were much more dyslogic than the "neutral narratives". In order to explain these facts we evoke: 1. A fronto-temporo-limbic connection dysfunction would disturb an adequate cognitive treatement of emotions that would be, in this way, highly disruptive over logical processes. 2. A working memory/supervisory attentional system dysfunction that would produce both a loss of the normal conections among the fragments of speech and a lack of global strategical planning of the thought.

  12. O TWITTER SOB A PERSPECTIVA DO SIGNIFICADO ACIONAL NA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO

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    Marcela da Silva Amaral

    2012-01-01

    Full Text Available RESUMO: O objetivo deste trabalho é aplicar algumas categorias analíticas da Análise Crítica do Discurso (ACD de forma a contribuir com os estudos, ainda incipientes, sobre a rede social Twitter, bem como buscar características que possam configurar a rede social como um novo gênero digital. Dessa forma, a escolha pelas categorias da ACD parecem pertinentes já que houve uma preocupação em adequar o referencial teórico a uma das escolas de estudos sobre os gêneros que fosse mais compatível e que dialogasse com a ACD, que é a Escola de Sidney, baseada na perspectiva sistêmico-funcional da linguagem. Noventa e um tweets foram selecionados para a análise a partir de um tópico que causou polêmica não somente no Twitter, mas em outros meios de comunicação, sobre a agressão de uma professora por um aluno em uma escola particular no Rio Grande do Sul. Preliminarmente, conclui-se que o twitter se revela um gênero híbrido já que incorporou, neste caso específico, características de gêneros como a notícia e a propaganda. Além de características de expressões de opiniões, o que se pode afirmar uma reprodução de valores ideológicos difundidos nesses gêneros primários. Palavras-chave: Análise Crítica do Discurso; Twitter; Gênero Digital

  13. La presencia de los varones en el discurso y en la práctica del aborto

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    Juan Guillermo Figueroa Perea

    2000-01-01

    Full Text Available En este trabajo se proponen algunas reflexiones sobre diferentes formas de la presencia de los varones en el proceso de interrupción de un embarazo, como una práctica en sí misma y dentro del proceso de definición de criterios normativos para incidir sobre ello. Se plantean algunas hipótesis sobre las razones por las cuales los varones son actores secundarios en los modelos de interpretación de la reproducción y se muestra cómo ello genera lagunas conceptuales, ambivalencias prácticas y confusiones en el proceso de definición de derechos y responsabilidades en el ámbito de la reproducción, a pesar de que, a la par, los varones son identificados como actores relevantes al definir el discurso moral que pretende regular la posibilidad del aborto. Nos interesa recuperar algunos aportes del pensamiento feminista al analizar el doble código moral que se utiliza como referencia para las vivencias sexual y reproductiva de varones y de mujeres. Si bien es un texto de carácter exploratorio no nos limitamos a repetir algunos de los planteamientos del pensamiento feminista, sino que los diversificamos a partir de los llamados estudios sobre masculinidad, en términos del uso del lenguaje, del manejo del discurso y de la experiencia de los varones alrededor de dos dinamismos vinculados con la reproducción, la sexualidad y la salud.

  14. Alexis de Tocqueville: opinión pública y declinación del discurso revolucionario

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    Ezequiel B. Sirlin

    2001-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo consiste en reconstruir una visión que aparece fragmentada en su obra: cómo los mecanismos de opinión en las sociedades democráticas debilitarían la propagación de las doctrinas revolucionarias. Entre sus diversas anticipaciones, Tocqueville señaló que la multiplicación de voces habría de devaluar el peso de cada una, moderando por el mismo efecto de la profusión la capacidad transformadora de las opiniones radicales. Tal vez por tratarse de una profecía esbozada en forma dispersa y subsidiaria de otros temas, los estudiosos han descuidado el anuncio de Tocqueville sobre la declinación del intelectual productor de grandes cambios. Llegaría el fin de todo discurso revolucionario capaz de sobresalir en las futuras sociedades democráticas. La multiplicación de publicaciones y de agentes culturales en pie de igualdad provocaría tal desdibujamiento de la autoridad intelectual que incluso los avances culturales serían difíciles de observar. Las especulaciones de Tocqueville sobre la opinión pública y el movimiento cultural en las democracias venideras conllevan un sentido aún no atendido convenientemente por la crítica: la premonición de un "polifonismo". El fenómeno de la multiplicación disolvería las figuras intelectuales, neutralizando el poder rector que el discurso revolucionario había ejercido en sociedades aristocráticas como la francesa.

  15. Translinguando espaço? Discursos metalinguísticos de jovens moçambicanos sobre `languaging´

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    Torun Reite

    2016-11-01

    Full Text Available O presente estudo explora as práticas de `languaging´ entre jovens moçambicanos plurilíngues com base em discursos de metalinguagem e em luz das mudanças na ecologia linguística trazidas pela expansão da língua portuguesa em Moçambique no período pós-independência. Discute, para além disso, a hipótese de novas praticas de `languaging´ emergindo entre jovens plurilíngues e que podem ser vistas na perspectiva de `translanguaging´ e como `translanguaging space´ (GARCÍA e WEI, 2014; WEI, 2011. Os nove participantes provêm de duas províncias diferentes de Moçambique, Nampula e Maputo. A abordagem é multimodal e multimetodológica e baseia-se em entrevistas autobiográficas, observação e discursos metalinguísticos e inclui materiais áudio e vídeo. Os resultados confirmam a emergência de novas práticas de `languaging´ que os jovens preferem e usam na comunicação entre pares. A criatividade e o espírito crítico salientados por Wei como elementos chave das práticas de `translanguaging space´ (WEI, 2011 verificam-se e são vistas como construção de espaço (LEFEBVRE, 1991 ou reivindicação do(s espaço(s e, entre outros, do posicionamento histórico e cultural da ideologia mono-glóssica do Português nos espaços institucionais.

  16. O discurso e o laço social dos meninos de rua Street boys discourse and social ties

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    Miriam Debieux Rosa

    1999-01-01

    Full Text Available O artigo relata pesquisa que quer compreender como a constituição subjetiva de crianças e adolescentes que vivem na rua, os chamados meninos de rua, articula-se ao laço social, a partir da especificidade da escuta psicanalítica de crianças e adolescentes. Um processo de desqualificação e desvalorização social da família destes jovens, propicia a ruptura destes com a família e escola, levando-os para a rua. Tal ruptura faz surgir o discurso social, que substitui o discurso dos pais, de onde poderiam extrair os significantes de sua filiação e sexuação, e destitui estes meninos do lugar de crianças e adolescentes, justifica o abandono, o descaso e o medo, e oferece-lhes como única possibilidade de nomeação a identidade de delinqüente.The article reports a research on how the subjective constitution of children and adolescents who live on the streets, known as street kids, relate to the social ties, based on the specific psychoanalical hearing of children and adolescents. A process of social disqualification and depreciation of these children’s families, conducts them to break up with their families and schools, leading them to the streets. This rupture brings the social address about, which substitutes the parents address, from which they could take the meaning of their filiation and sexuality. This rupture also deprives them of the condition of being children and adolescents, justifying the abandonment, the neglect and the fear and offering them the only possibility of an identity as a delinquent.

  17. Conceitos de saúde em discursos contemporâneos de referência científica

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    Coelho Maria Thereza Ávila Dantas

    2002-01-01

    Full Text Available Este trabalho investiga o conceito de saúde em alguns discursos de referência científica, como a sociologia funcionalista, a antropologia e a epistemologia, a partir de autores representativos desses discursos, bem como focalizando suas relações com a noção de doença e com a prática clínica. No campo da sociologia, destacam-se os conceitos de normalidade, rotulação e desvio no referencial da teoria do rótulo. Apresentam-se em seguida os principais modelos de saúde na antropologia médica norte-americana, avaliando-se criticamente as proposições de uma nova perspectiva supostamente capaz de superar a dualidade entre cultura e sociedade: a teoria dos sistemas de signos, significados e práticas. Analisa-se a distinção canguilhemiana entre normalidade e saúde, ressaltando sua originalidade, juntamente com a proposição de saúde como capacidade normativa. Por fim, propõe-se uma distinção entre os conceitos de saúde primária, saúde secundária e saúde terciária como etapa inicial para um processo de construção teórica capaz de subsidiar políticas e práticas sociais baseadas em uma concepção positiva de saúde.

  18. Desvelando a concepção de adolescência/adolescente presente no discurso da Saúde Pública

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    Fumika Peres

    1998-07-01

    Full Text Available Este artigo é parte de uma Tese de Doutorado*. Trata-se de um trabalho de natureza teórica que, no campo das Ciências Sociais, busca analisar criticamente o conhecimento produzido e utilizado na área da saúde e que vem orientando a prática com adolescentes, de forma hegemônica, desvelando a concepção de adolescência/adolescente presente no discurso da Saúde Pública. Mediante um processo de desconstrução e reconstrução histórica do discurso em estudo, utilizando-se o instrumental de pesquisa em História Social, reconhece-se a concepção adotada, representativa do paradigma médico-biológico/ biomédico, que vem orientando, de forma predominante, a produção do conhecimento e as práticas correspondentes nessa área de atuação.The present paper is part of the PhD dissertation presented and defended in the Faculty of Public Health-USP in 1995. It is a theorical piece of work in the field of Social Sciences. It aims at a critical analysis of the knowledge produced and used in the health area that has hegemonically directed the practice with adolescents uncovering the concept of adolescent/adolescence present in the Public Health discourse. The adopted conception is recognized by means of a historic deconstruction and reconstruction of the discourse under study with the use of the Social History research tools. Such conception represents the biomedical paradigm that has predominantly guided the production of knowledge and corresponding practices in the areas.

  19. La ironía de la solidaridad: cultura, sociedad civil y discursos sobre el conflicto racial de El Ejido

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    EDUARDO TERRÉN

    2003-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es explorar el potencial analítico de un programa fuerte de sociología cultural a la hora de estudiar cómo la sociedad civil responde ante un fenómeno de conflicto racial (los disturbios de El Ejido de febrero de 2000. El estudio muestra cómo en el ámbito de la sociedad civil pueden surgir discursos que, aun proporcionando una narrativa diferente del conflicto, reproducen un mismo código semiótico profundo caracterizado fundamentalmente por ser una estructura de clasificación binaria y albergar una inherente dialéctica de inclusión y exclusión. Este código dicotómico puede considerarse como la estructura simbólica de la cultura política de la sociedad civil. El análisis de los discursos que compiten por la autoridad interpretativa de un conflicto racial desde una perspectiva derivada de la teoría de la religión de Durkheim permite, así, mostrar la ironía de que la producción de los afectos y compromisos civiles implicados en las narrativas de la solidaridad social sea inseparable de una representación polarizada del "ellos" y del "nosotros" bajo la forma de lo sagrado y lo profano. El potencial analítico de esta perspectiva teórica permite, en definitiva, subrayar la estrecha relación que guarda la producción discursiva de la solidaridad con la estructura de clasificación del mundo social y la dificultad que esto entraña para pensar la sociedad civil como una comunidad moral global.

  20. Análisis e interpretación en el discurso literario neopragmático

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    Porfirio Cardona Restrepo

    2012-01-01

    Full Text Available La creencia de que la interpretación de un texto consiste en la búsqueda de un significado del mismo, está asociado con la intención del autor; por otro lado, es una postura que defienden filósofos tanto de la tradición angloamericana como los deconstructivistas de la tradición continental. Este hecho ha creado reacciones en el neopragmatismo norteamericano, sobre todo en Richard Shusterman. La tesis central en este escrito es que la obra de este filósofo se constituye en una vía intermedia entre la propuesta analítica y la deconstructiva, donde la interpretación no es concebida para desenmarañar lo oculto por el autor y describir el significado de lo que está en el texto, sino desarrollar y transmitir una respuesta significativa al mismo, teniendo en la cuenta las transformaciones sociales, culturales, históricas y las experiencias somáticas.