Características métricas de un cuestionario para evaluar la calidad de vida profesional de los médicos cardiólogos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alberto Cariello

2008-01-01

Full Text Available IntroducciónLa calidad de la atención médica de los sistemas de salud parece relacionarse con la satisfacci ón de los profesionales que los integran; es por ello que el estudio del estrés y la insatisfacci ón laboral de los profesionales es de especial interés. Por otra parte, es sabido que la medici ón de la calidad de vida profesional (CVP puede variar de acuerdo con el instrumento que se utilice, con el entorno organizativo del sistema de salud y con el tipo de profesional o la especialidad que ejerza.ObjetivoEvaluar la factibilidad, la consistencia interna, la capacidad discriminativa y la composición factorial de un cuestionario de CVP aplicado a una población de médicos cardiólogos en la Argentina.Material y métodosEntre abril y junio de 2007 se propuso un cuestionario anónimo a 717 cardiólogos a fin de evaluar distintos aspectos de la CVP, a saber: percepción de la situación laboral, posibilidad de realización personal y expectativa de futuro. Se realizó un análisis de factores y se midieron la validez de construcción y la confiabilidad del cuestionario.ResultadosEl análisis identificó los tres dominios antes señalados. En conjunto, estos tres componentes explicaron el 46% de la variabilidad total del instrumento, nivel exigible para una validez estructural adecuada. Por su parte, el a de Cronbach total del cuestionario fue 0,76. Por último, la confiabilidad se demostró con una buena correlación entre el puntaje total del instrumento y los parciales obtenidos en cada dominio (factor 1: rho = 0,806, p < 0,0001; factor 2: rho = 0,726, p < 0,0001 y factor 3: rho = 0,754, p < 0,0001.ConclusionesEl análisis de las características métricas de este cuestionario demostró la fiabilidad y la validez del instrumento para evaluar la CVP del médico cardiólogo en la Argentina.

Reproducibilidad del cuestionario: calidad de cuidados de enfermería en pacientes hospitalizados

OpenAIRE

Claudia Consuelo Torres Contreras; Astrid Nathalia Páez Esteban; Leidy Rincón Sepúlveda; Diego Rosas Baez; Elsy Paola Mendoza Moreno

2016-01-01

Introducción: La medición de la calidad del cuidado de Enfermería requiere del uso de escalas válidas y confiables, es así como el objetivo del estudio fue determinar la reproducibilidad del cuestionario de calidad de cuidados de enfermería en pacientes hospitalizados en una institución prestadora de servicios de salud. Materiales y Métodos: Estudio de evaluación de pruebas diagnósticas, se determinó la consistencia interna y la reproducibilidad prueba reprueba del cuestionario, basado en sus...

Confiabilidad de un cuestionario para medir la actividad física y los comportamientos sedentarios en niños desde preescolar hasta cuarto grado de primaria

OpenAIRE

Camargo, Diana Marina; Santisteban, Stefany; Paredes, Erika; Flórez, Mary Ann; Bueno, Diego

2015-01-01

Introducción. Las recomendaciones internacionales sobre actividad física y tiempo dedicado a comportamientos sedentarios en niños a partir de la edad preescolar, plantean la necesidad de disponer de instrumentos de medición con propiedades psicométricas que permitan evaluar la dinámica a nivel de la población y las intervenciones dirigidas a mejorar su salud. Objetivo. Evaluar la confiabilidad de un cuestionario para medir la actividad física y los comportamientos sedentarios en niños desde p...

Confiabilidad de un cuestionario para medir la actividad física y los comportamientos sedentarios en niños desde preescolar hasta cuarto grado de primaria

OpenAIRE

Diana Marina Camargo; Stefany Santisteban; Erika Paredes; Mary Ann Flórez; Diego Alejandro Bueno

2015-01-01

Introducción. Las recomendaciones internacionales sobre actividad física y tiempo dedicado a comportamientos sedentarios en niños a partir de la edad preescolar, plantean la necesidad de disponer de instrumentos de medición con propiedades psicométricas que permitan evaluar la dinámica a nivel de la población y las intervenciones dirigidas a mejorar su salud. Objetivo. Evaluar la confiabilidad de un cuestionario para medir la actividad física y los comportamientos sedentarios en niños desd...

Análisis Del Uso De Cuestionarios En Contabilidad Financiera

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Carmen Pilar Martí Ballester

2014-01-01

Full Text Available La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES supone un cambio de paradigma respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que el estudiante adquiere un papel activo en su proceso formativo ayudado por el profesor que deja de ser un mero transmisor de conocimiento. Esto requiere una reformulación de las metodologías docentes que favorezcan la participación activa del estudiante. Entre los recursos para implantar una metodología docente activa el profesor cuenta con los cuestionarios que podrían resultar útiles para mejorar la capacidad de aprendizaje autónomo del estudiante de la asignatura de contabilidad financiera, y por tanto su rendimiento académico. Para demostrar si esto es así, proponemos el siguiente trabajo cuyo objetivo es analizar la incidencia del uso de cuestionarios formativos sobre los rendimientos obtenidos por los estudiantes de la asignatura de Contabilidad Financiera impartida en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB. Para ello disponemos de datos pertenecientes a 543 estudiantes relativos a grupo en el que se han matriculado, estudios que cursan, nota de acceso a la universidad, número de veces matriculado en la asignatura, notas parciales y finales de la parte de teoría, y a la realización de los cuestionarios interactivos. Sobre dichos datos se han aplicado diferentes análisis de covarianza (ANCOVA, teniendo en cuenta que las pendientes del modelo conside-rado pueden ser homogéneas o heterogéneas. Los resultados obtenidos aportan evidencia de diferencias significativas en el rendimiento medio obtenido por los diferentes grupos de la asignatura. Por lo que podemos concluir que la incorporación de cuestionarios en la estrategia de enseñanza-aprendizaje contribuye a mejorar los resultados promedio obtenidos por los estudiantes en asignaturas de carácter introductorio y en materia contable. Los cuestionarios formativos permiten al estudiante controlar su progreso en el proceso

Cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE) : validación en una muestra mexicana

OpenAIRE

González Ramírez, Mónica Teresa; Landero Hernández, René

2007-01-01

El artículo describe los resultados de la aplicación del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (San-dín, B. y Chorot, P. (2003). Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE): Desarrollo y validación preliminar. Revista de Psicopatología y Psic

Cuestionario para la evaluación de la educación inclusiva universitaria (CEEIU

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Agustín de la Herrán Gascón

2017-07-01

Full Text Available El artículo se fundamenta en el enfoque de educación inclusiva, comprendido como factor de excelencia y calidad académicas. Su objetivo es detallar el proceso de elaboración del “Cuestionario para la evaluación de la educación inclusiva universitaria” (CEEIU. El instrumento pretende conocer cómo comprenden y qué opinan los directivos, profesores y estudiantes universitarios de la educación inclusiva de su universidad y facultades. El instrumento sirve simultáneamente para los tres grupos de participantes. El estudio se realizó en la Universidad Técnica de Manabí (Ecuador. La metodología atravesó estas fases: 1ª Estudio y revisión de literatura científica y primera redacción del instrumento. 2ª Validación de contenido mediante expertos externos e internos y pilotaje. 3ª Aplicación del instrumento. 4ª Estudio de la confiabilidad y versión final del cuestionario. Los resultados indican que el CEEIU es válido, incluye valores formativos reseñables y es confiable. El coeficiente de consistencia interna alfa de Cronbach fue de 0.834.

La confiabilidad integral del activo.

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L. F. Sexto Cabrera

2008-01-01

Full Text Available En el presente artículo se discute sobre algunos aspectos que influyen sobre la confiabilidad de un activo físico. En él se proponen diferentes clasificaciones de fallos. Se presentan algunos elementos sobre el análisis de la confiabilidad humana y los tipos de errores. De manera introductoria se comenta acerca de los defectos crónicos tolerados y el modelo de la trilogía de Juran. Se presentan reflexiones acerca de los procesos de deterioro gradual que puede sufrir un activo cualquiera. Finalmente, se discute sobre los costos de la confiabilidad. This paper discusses some aspects that influence about the reliability of a physical asset. Different classifications of failures are presented. Some elements are proposed about the analysis of the human reliability and the types of errors, as well as, an introduction about the tolerated chronic defects and the Juran trilogy. Reflections are presented about the processes of gradual deterioration. Finally, is discusses on the reliability costs.

Adaptación Española del Cuestionario de Expectativas del Alcohol en Adolescentes

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José J. Gázquez

2016-08-01

Full Text Available El alcohol es una sustancia bastante consumida entre los adolescentes. Debido al relevante papel que ocupan las expectativas acerca del alcohol para la comprensión de la conducta de consumo en la adolescencia, es relevante el diseño de instrumentos válidos y fiables para evaluar estas creencias. Así, el objetivo de este estudio fue validar la versión española del Alcohol Expectancy Questionnaire Adolescent, Brief (AEQ-AB. La muestra estuvo compuesta por 315 adolescentes de entre 14 y 18 años que cumplimentaron un cuestionario ad hoc sobre datos demográficos, la versión española del EQ y del AEQ-AB. El análisis factorial mostró que el modelo original de 7 ítems, agrupados en dos factores (positivos y negativos, se ajusta correctamente a la muestra española. El análisis de fiabilidad y validez mostró valores adecuados en la traducción y adaptación del cuestionario AEQ-AB en adolescentes españoles.

Validación de un cuestionario de tareas de crianza en mujeres mexicanas

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Erica Robles Estrada

2010-01-01

Full Text Available Objetivo: este estudio tuvo como objetivo describir la validez y confiabilidad de un instrumento para medir la crianza que practican las madres mexicanas. Método: se realizó un estudio instrumental con análisis factorial para la validación de un instrumento. Se aplicó el Cuestionario de tareas de crianza para padres, de Rink y Knot-Dickscheit, en una muestra de 670 mujeres de la ciudad de Toluca, que tuvieran hijos de 12 años o más. Resultados: se encontraron siete factores del instrumento: comunicación entre padres e hijos, aceptación de la identidad del hijo, recursos materiales suficientes, control sobre las acciones de los hijos, cuidado de la salud física y mental, límites y expectativas y ambiente y vivienda. Tres de las diez tareas de crianza incluidas en la versión original del Cuestionario ya no aparecieron en el instrumento validado: regularidad en las actividades diarias, buena red social y relaciones mutuas adecuadas en el hogar. Conclusión: se concluye que estos aspectos aparentemente son considerados de menor importancia en el proceso de crianza por las madres en el contexto sociocultural mexicano.

Reformulación del cuestionario de Michel para tamizaje de migraña

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Luis Alfonso Díaz Martínez

2006-10-01

Full Text Available Antecedentes. Al estimar la prevalencia de migraña es importante conocer la capacidad discriminativa de la prueba empleada. El cuestionario de diagnóstico estandarizado para migraña de Michel es una herramienta útil en este sentido, pero es posible mejorar su capacidad diagnóstica ajustando los puntos asignados a cada ítem evaluado. Material y métodos. Se aplicó el cuestionario a 170 estudiantes de psicología seleccionados al azar, con posterior evaluación por neurólogo para corroborar el diagnóstico de migraña. Se utilizó la metodología de Kraemer para reasignar el puntaje del cuestionario con base a la asociación de un modelo saturado de regresión binomial de los ítems del cuestionario. Se estimaron las curvas receptor-operador (ROC para el sistema de puntuación original y para el sistema hallado, comparándolos por el método de máxima verosimilitud. Resultados: Con los puntajes originales el área bajo ROC fue de 0.8529; el mejor puntaje discri­mina­torio 13 puntos, con sensibilidad de 58.6 por ciento (IC95% 44.9%-71.4%, especificidad 89.3 por ciento (IC 95% 82.0%-94.3% y concordancia de 78.8 por ciento (IC 95% 71.9%-84.7%. Con el nuevo puntaje el área bajo ROC pasó a 0.907; la mejor capacidad de discriminación está en 18 puntos, con sensibilidad de 65.5 por ciento (IC95% 51.9%-77.5%, especificidad de 92.0 por ciento (IC95% 85.3%-93.3% y concordancia de 84.7 por ciento (IC95% 76.4%-89.3%. La ROC del nuevo sistema de puntuación es mejor que la original (p=0.016. Conclusiones. La reformulación del cuestionario optimiza la capacidad discriminatoria del cuestionario.

Cuestionario de evaluación motivacional del proceso de aprendizaje (EMPA

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Raúl Quevedo-Blasco

2016-08-01

Full Text Available Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje la intervención en el aula es sin duda, uno de los elementos más difíciles y complejos de diseñar y llevar a cabo en busca del logro del mayor grado posible de aprendizaje por parte del alumnado. Debido a la importancia de éste constructo, el objetivo del presente estudio fue la creación y validación (muestra de 1401 estudiantes con edades comprendidas entre los 10 y 17 años de un cuestionario de evaluación motivacional del proceso de aprendizaje. Los resultados obtenidos ofrecen un instrumento formado por 33 ítems, que proporciona información relativa a la motivación intrínseca, extrínseca y global con α de Cronbach de .83, .93 y .93 respectivamente. Los baremos de interpretación del cuestionario para cada tipo de motivación están divididos en función del sexo y de la edad, proporcionando de esta forma comparaciones entre los grupos de iguales de forma fiable.

Validez y confiabilidad del Servqhos para enfermería en Boyacá, Colombia Validity and reliability of Servqhos for nursing in Boyacá, Colombia Validez e confiabilidade do SERVQHOS para enfermagem em Boyacá, Colombia

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JULIÁN ANDRÉS BARRAGÁN BECERRA

2010-12-01

Full Text Available Objetivo: determinar la validez y la confiabilidad del cuestionario SERVQHOS sobre calidad percibida por el usuario con la atención hospitalaria brindada por enfermería en el hospital público. Metodología: estudio metodológico, descriptivo y transversal con análisis multivariante de los datos que incluyó pruebas de validez de contenido, constructo y confiabilidad, y un análisis discriminante. La muestra (n= 350 fue recolectada en servicios quirúrgicos de dos hospitales públicos de Boyacá, similares respecto a servicios, personal de enfermería y usuarios atendidos. Resultados: se obtuvo una versión del cuestionario SERVQHOS, con base en una prueba de validez de contenido. Las pruebas de confiabilidad permitieron obtener un alfa de Cronbach de 0.96. Se incluyó un análisis discriminante de los ítems de percepciones y expectativas (escala de Likert para determinar la predicción de los usuarios respecto al nivel de satisfacción global con la atención hospitalaria brindada por enfermería y la recomendación del hospital. El análisis factorial, demostró la unidimensionalidad de la escala y la existencia de un factor que permite explicar el 64% de la varianza. Las comunalidades de los ítems, permitieron la formulación de dos factores que se denominaron aspectos tangibles y calidad de la atención hospitalaria. Discusión: el SERVQHOS versión para enfermería es válido en Colombia y mide con fiabilidad la calidad de atención de enfermería percibida por el usurario. Conclusiones: las conclusiones del estudio siguen confirmando la unidimensionalidad de la escala. El cuestionario se aplica para evaluar la calidad de la atención hospitalaria brindada por enfermería, como medición de aspectos corporativos, no así los aspectos técnicos o de cuidado.Objetivo: determinar a validez e a confiabilidade do questionário SERVQHOS sobre a qualidade percebida pelo usuário a respeito da atenção hospitalar oferecida pelo grupo de

Versión Española del Cuestionario-Revisado de Imagen del Movimiento (MIQ-R: Validación y propiedades psicométricas

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Alfredo Campos

2010-01-01

Full Text Available En esta investigación deseábamos saber los factores que tenía la versión española del Cuestionario-Revisado de Imagen del Movimiento (MIQ-R, y cómo se distribuían los ítems. También deseábamos conocer la consistencia interna y cómo correlacionaba con otras medidas de habilidad de imagen. Para ello aplicamos la versión española del MIQ-R a una muestra de 201 estudiantes universitarios, y encontramos, mediante análisis factorial, que el cuestionario consta de dos factores, que juntos explican el 66.11% de la varianza total. Estos dos factores corresponden a la subescala visual y a la subescala cinestésica. La consistencia del test fue satisfactoria, tanto la consistencia de la puntuación total del test, como la de cada una de las dos subescalas. El MIQ-R correlacionó -.34 con el Cuestionario de Viveza de Imagen del Movimiento (VMIQ, y -.26 con el Cuestionario de Viveza de Imagen Visual (VVIQ. La versión española del MIQ-R se considera una buena medida de imagen del movimiento.

FIABILIDAD Y VALIDEZ DEL CUESTIONARIO DE ACTIVIDAD FÍSICA PAQ-A EN ADOLESCENTES ESPAÑOLES

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David Martínez-Gómez

2009-01-01

Full Text Available Fundamentos: Los cuestionarios son una herramienta útil para valorar la actividad física (AF en grandes poblaciones. El objetivo de esta investigación fue valorar la fiabilidad y validez del cuestionario de AF PAQ-A en adolescentes españoles utilizando como criterio de referencia la medición de la AF por acelerómetro. Métodos: En una muestra de 82 adolescentes entre 12 y 17 años se evaluó la fiabilidad test-retest de la versión española del cuestionario PAQ-A en una semana. La fiabilidad se calculó mediante el Coeficiente de Correlación Intraclase (CCI, y la consistencia interna mediante el coeficiente ¿¿de Cronbach. En otra muestra de 232 adolescentes de 13 a 17 años se administró el PAQ-A, a la vez que se midió su AF durante 7 días mediante el acelerómetro ActiGraph GT1M. La asociación entre los resultados del PAQ-A y de la AF total y AF de moderada a vigorosa (AFMV obtenidos por el acelerómetro se analizó mediante la correlación de Spearman (rho. Resultados: La fiabilidad test-retest del PAQ-A mostró un CCI = 0,71 para la puntuación final del cuestionario. La consistencia interna mostró un coeficiente a= 0,65 para el primer cuestionario, a= 0,67 para el retest en la muestra de 82 adolescentes, y un coeficiente a= 0,74 en la muestra de 232 adolescentes. El PAQ-A mostró correlaciones moderadas con la AF total (rho = 0,39 y la AFMV (rho = 0,34 medidas mediante el acelerómetro. El PAQ-A obtuvo correlaciones moderadas y significativas para los chicos y no para las chicas al comparse con las medidas del acelerómetro. Conclusiones: El cuestionario de AF PAQ-A presenta una adecuada fiabilidad y una razonable validez para valorar la AF en adolescentes españoles.

Reliability and validity of spirituality questionnaire by Parsian and Dunning in the Spanish version Confiabilidad y validez del cuestionario de espiritualidad de Parsian y Dunning en versión española Validade e confiabilidade do Questionário de Espiritualidade de Parsian e Dunning em versão espanhola

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Luz Patricia Díaz Heredia

2012-06-01

Full Text Available The aim of this methodological study was to translate, culturally adapt and assess the internal consistency and validity of the Spanish version of the "Spirituality Questionnaire". The sample comprised 204 young people between 18 and 25 years of age from two universities in Bogotá. Cronbach's Alpha was used for reliability, while groups of experts and young people were used for construct validity. Exploratory and confirmatory factor analysis was used for construct validity. The reliability score of the total instrument was 0.88. The overall index of content validity corresponded to 0.90. Exploratory factor analysis showed that four factors explain 52.60% of the variance. The originally proposed theoretical model was confirmed and, in two dimensions, a different structure was proposed. In conclusion, the instrument "Spirituality Questionnaire" by Parsian and Dunning is reliable and valid in the Spanish version.Se presenta un estudio de tipo metodológico, cuyo objetivo fue el de traducir, adaptar culturalmente, evaluar la consistencia interna y la validez de la versión en español del "Cuestionario de Espiritualidad". La muestra fue de 204 jóvenes de 18 a 25 años, de dos universidades en Bogotá. Se utilizó el Alpha de Cronbach para la confiablidad, mientras la validez de contenido fue por paneles de expertos y jóvenes. Para la validez de constructo se utilizó el análisis factorial exploratorio y confirmatorio. La confiablidad del instrumento total fue de 0.88. El índice global de validez de contenido de 0.90. El análisis factorial exploratorio arrojó que el 52.60% de la varianza está explicada por cuatro factores. Se confirmó el modelo teórico originalmente propuesto y en dos de las dimensiones se planteó una estructura diferente. Se concluye que el instrumento "Cuestionario de Espiritualidad" de Parsian y Dunning es confiable y válido en su versión en español.Trata-se de estudo metodológico que objetivou traduzir, adaptar

Validación del cuestionario de Salud Eduactiva

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José Miguel García Ramírez

2017-02-01

Full Text Available Resumen: En el ámbito universitario el estrés y el burnout, acompañados de una falta de actividad física y de una dieta alimenticia adecuada actúan contra la salud y bienestar psicológico de su alumnado. Este estudio adapta y valida un cuestionario para evaluar y prevenir el deterioro de la salud y el bienestar psicológico subjetivo del alumnado de la Universidad de Granada, a partir del cuestionario istas21 (Moncada, Llorens, Navarro y Kristensen, 2005 y la escala de flow (Jackson y Eklund, 2002. También se adapta y propone un modelo de intervención a partir del Modelo Circumplejo de las Emociones (Russel, 1978 y el Modelo Bidimensional del Bienestar Subjetivo en el Trabajo (Bakker y Oerlemans, 2011 para reducir el estrés y el burnout en estudiantes. Validation of the Active Educational Health Questionnarie Abstract: In the university context, stress and burnout, accompanied by a lack of physical activity and a proper diet are detrimental to the health and psychological well-being of the students. This study adapts and validates a questionnaire to evaluate and prevent the deterioration of the health and subjective psychological well-being of the students of the University of Granada, using the istas21 questionnaire (Moncada, Llorens, Navarro and Kristensen, 2005 and the flow scale (Jackson and Eklund, 2002. It also adapts and proposes an intervention model based on the Circumplex Model of Emotions (Russell, 1978 and the Two-Dimensional Model of Work-Related Subjective Well-Being (Bakker and Oerlemans, 2011 to reduce stress and burnout in students.

La confiabilidad en los sistemas eléctricos competitivos y el modelo colombiano de cargo por confiabilidad

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Vélez Luis Guillermo

2012-09-01

Full Text Available El propósito de este artículo es hacer un análisis de la seguridad en el suministro de electricidad en Colombia, considerando el nuevo esquema del Cargo por Confiabilidad, modelo adoptado en Colombia para garantizar las inversiones en generación. Para esto se analiza la diferencia entre escenarios de demanda y de oferta de electricidad. La oferta para las plantas nuevas considera las OEF adquiridas con el cargo; y para las plantas existentes se realizan simulaciones bajo diversos escenarios de ocurrencia del fenómeno de “El Niño”. La demanda fue tomada de las proyecciones de la UPME. Las simulaciones realizadas muestran una apropiada dimensión del tamaño del Cargo por Confiabilidad.

Capital psicológico positivo: validación del cuestionario PCQ en España

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Garazi Azanza

2014-01-01

Full Text Available En este estudio se describe el constructo de capital psicológico positivo (Luthans y Youssef, 2004 y la validación en España de un instrumento para medirlo: el PCQ (Psychological Capital Questionnaire. Este cuestionario mide cuatro aspectos diferentes, aunque relacionados entre sí, del concepto más amplio de capital psicológico. Estos aspectos son la autoeficacia, la esperanza, el optimismo y la resiliencia. Los resultados obtenidos (N = 372 a través del modelado de ecuaciones estructurales confirmaron que la versión española del cuestionario presenta una alta fiabilidad, así como validez convergente y discriminante. Se discuten los resultados, aportaciones y limitaciones del presente estudio.

Diseño y validación del cuestionario de percepción del profesorado de Educación Primaria sobre el aprendizaje del alumnado basado en competencias (#ICOMpri2

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Lourdes Meroño

2018-01-01

Full Text Available El objetivo del trabajo fue diseñar y validar un cuestionario para conocer la percepción del profesorado de Educación Primaria sobre el aprendizaje del alumnado basado en competencias. En la creación inicial del instrumento se establecieron ocho dimensiones correspondientes a las ocho competencias básicas (Real Decreto 1513/2006. En la validez de contenido, los expertos (n = 35 valoraron positivamente constructo, dimensiones e ítems del cuestionario. Los resultados estadísticos de los ítems mostraron la adecuada validez de comprensión de los participantes (n = 45 docentes. En la validez de constructo (n = 255 docentes, las propiedades psicométricas mostraron la adecuada bondad de ajuste del análisis factorial confirmatorio. Los coeficientes de fiabilidad manifestaron una versión válida y fiable del cuestionario compuesto por 24 ítems. El instrumento contó con evidencias externas de validez, dado que los resultados fueron en la línea de lo que demuestra la literatura. El cuestionario permitió descubrir la alta percepción del profesorado de tercero a sexto de Educación Primaria sobre el aprendizaje del alumnado basado en competencias

Confiabilidad y validez de un cuestionario sobre percepción del hostigamiento sexual en estudiantes universitarios

OpenAIRE

Nolberto, Violeta; Martina, Martha; Bardales, Olga; Galvéz, Deysi; Vasquez, Hernán; Torres, Socorro

2013-01-01

Introducción: El hostigamiento sexual en el ámbito laboral es de conocimiento y objeto de denuncia por sus víctimas; sin embargo, son escasas las evidencias científicas en el ámbito universitario. Objetivos: Desarrollar un cuestionario que proporcione datos confiables y válidos sobre la percepción de hostigamiento sexual en estudiantes universitarios. Diseño: Evaluación psicométrica de pruebas empíricas. Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú. Participantes: Estudia...

Diseño y Validación de un Cuestionario de Imagen Corporal Para Personas en Situación de Discapacidad Física

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PAULA ANDREA BOTERO SOTO

2015-01-01

Full Text Available El presente estudio pretendió diseñar y validar el Cuestionario de Imagen Corporal para Personas con Discapacidad Física. La muestra incidental estuvo conformada por 114 personas de 18 a 50 años, residentes en Bogotá, que presentaban una discapacidad física. Se diseñaron 40 ítems, evaluados por jueces expertos, se aplicaron a la muestra y se definieron los criterios de calificación. El análisis factorial evidenció la existencia de tres factores constituyentes del constructo de imagen corporal: atractivo, funcionalidad y satisfacción. El cuestionario cumplió con las condiciones de confiabilidad y validez necesarias, por lo que se concluye que es posible utilizarlo, aunque es preciso continuar con el proceso de validación.

Fiabilidad y validez del cuestionario de actividad física PAQ-A en adolescentes españoles

OpenAIRE

Martínez-Gómez, David; Martínez-de-Haro, Vicente; Pozo, Tamara; Welk, Gregory J.; Villagra, Ariel; Calle, Marisa E.; Marcos, Ascensión; Veiga, Oscar L.

2009-01-01

Fundamentos: Los cuestionarios son una herramienta útil para valorar la actividad física (AF) en grandes poblaciones. El objetivo de esta investigación fue valorar la fiabilidad y validez del cuestionario de AF PAQ-A en adolescentes españoles utilizando como criterio de referencia la medición de la AF por acelerómetro. Métodos: En una muestra de 82 adolescentes entre 12 y 17 años se evaluó la fiabilidad test-retest de la versión española del cuestionario PAQ-A en una semana. La fiabilidad se ...

Calidad del servicio de taxis del municipio Maracaibo

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Joheni A. Urdaneta G.

2011-05-01

Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo describir la calidad del servicio de los taxis en el municipio Maracaibo, ya que los mismos forman parte del sistema de transporte urbano de la ciudad, y es un servicio público fundamental para la convivencia de la sociedad; para lograr este objetivo se realizó una adaptación del modelo SERVPERF, diseñando un instrumento tipo cuestionario, con 32 ítems en 6 dimensiones, adecuado a las características propias del servicio de taxi, con la finalidad de confirmar que los ítems de los instrumentos se correspondían con las dimensiones adaptadas se aplicó la técnica de análisis factorial resultando un nuevo instrumento con 24 ítems en 3 dimensiones. Se utilizó la escala de Likert con tres (3 alternativas de respuesta. La investigación es de tipo descriptiva y aplicada, bajo diseño no experimental de tipo transeccional descriptiva y de campo. La población quedó conformada por los usuarios de las líneas de taxis del municipio Maracaibo. Se aplicó muestreo aleatorio por conglomerado. La confiabilidad del instrumento se midió a través del coeficiente alfa de Cronbach resultando de 0,82 lo cual se considera aceptable. Los resultados revelan que la calidad del servicio de taxis del municipio Maracaibo es mediana por lo tanto este servicio es susceptible a mejoras, las cuales son necesarias para elevar la calidad de vida de los marabinos. Este resultado se obtuvo con el instrumento originalmente adaptado de 32 ítems y con el cuestionario resultante del análisis factorial, de 24 ítems; esto confirma lo apropiado de esta técnica, ya que se redujo el número de ítems y de las dimensiones originalmente adaptadas y no se encontraron diferencias significativas en los resultados con ambos instrumentos; de esta manera se puede medir la calidad del servicio de taxis en el municipio Maracaibo a través de las dimensiones: confiabilidad del servicio, socialización y responsabilidad.

Revisión sistemática cualitativa del uso de cuestionarios para el diagnóstico de ERGE en pediatría

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RR Hernández-Pliego

2016-04-01

Full Text Available INTRODUCCIÓN: el uso de cuestionarios para identificar síntomas de enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE y su aplicación en población pediátrica es limitado, sobre todo en niños menores y lactantes, en los que resulta imposible conocer los síntomas debido a la incapacidad de manifestarlos de manera objetiva.   OBJETIVO: realizar una revisión sistemática de la literatura en población pediátrica con sospecha de ERGE, para evaluar el uso de cuestionarios como herramienta diagnóstica para esta enfermedad.   MATERIAL Y MÉTODOS: se realizó una búsqueda exhaustiva de la literatura en diversas bases de datos. La selección de los estudios fue realizada por dos investigadores expertos en el tema. La estrategia de búsqueda estuvo compuesta de las palabras clave: Gastroesophageal Reflux disease, Infant Gastroesophageal Reflux Questionnaire (IGERQ, infant, child, children, questionnaire. La calidad de los estudios fue evaluada con la escala Newcastle-Ottawa.   RESULTADOS: con la estrategia de búsqueda realizada fueron seleccionados tres estudios, los cuales utilizaron diferentes cuestionarios en poblaciones distintas: en 2006, Kleinman evaluó la confiabilidad del cuestionario IGER-Q en 185 pacientes menores de 18 meses obteniéndose 0.86 0.87; en 2005, Deal evaluó 64 pacientes de 1-11 meses y 63 pacientes de 1-4 años reportando una sensibilidad de 90 y 85% para cada grupo de edad, respectivamente y especificidad de 83 y 81.5%, respectivamente; y Stordal, en 2005, evaluó 99 pacientes de 7-16 años con una sensibilidad de 75% y especificidad de 96%.    CONCLUSIÓN: el uso de los cuestionarios como herramienta diagnóstica de ERGE en pacientes pediátricos es escaso y la evidencia clínica disponible no es suficiente para realizar una recomendación apropiada.

Validity and reliability of Servqhos for nursing in Boyacá, Colombia Validez y confiabilidad del Servqhos para enfermería en Boyacá, Colombia Validez e confiabilidade do SERVQHOS para enfermagem em Boyacá, Colombia

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MANRIQUE-ABRIL FRED GUSTAVO

2010-12-01

Full Text Available

Objective: determine the validity and reliability of the SERVQHOS questionnaire on how users perceive quality concerning the health care provided by the nursing services in a public hospital.
Methodology: methodological, descriptive and cross- sectional study with a multivariate data analysis that involved content, construct and reliability tests and a breakdown analysis. The sample (n= 350 was collected in chirurgical services of two public hospitals of Boyacá, with similar figures in terms of services, nursing staff and patients handled.

Results: A version of the SERVQHOS questionnaire based on the content validity test was drafted. Reliability tests yielded a Cronbach Alpha of 0.96. A breakdown analysis of the perception and expectation items (Likert scale was used to determine the prediction of users regarding the global level of satisfaction with the health care provided by the nursing staff, and the recommendation of the hospital. The factorial analysis demonstrated the one-dimensionality of the scale and the existence of a factor that allows for explaining 64% of the variance. The communal relations of the items allowed us to formulate two factors: tangible aspects and health care quality.

Discussion: The SERVQHOS version for nursing is valid in Colombia and reliably measures health care quality as perceived by the user.

Conclusions. This study confirms again the one-dimensionality of the scale. The questionnaire is applied to assess the health care quality provided by the nursing staff, measuring corporate aspects but leaving aside technic2al or care-related aspects.

Validación del cuestionario de medida del conocimiento del paciente sobre su medicamento adaptado al portugués

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Joaquín Salmerón Rubio

2014-04-01

Full Text Available Validación de un cuestionario adaptado transculturalmente al portugués en cinco farmacias comunitarias de Portugal. Se determino la capacidad discriminante de los ítems, la validez de contenido y de constructo, análisis factorial de componentes principales, la fiabilidad y su estabilidad. Se observó un elevado grado de equivalencia semántica entre el cuestionario original y el cuestionario adaptado transculturalmente al portugués. Se obtuvo un índice de Kaiser-Meyer-Olkin de 0.550, y el test de esferidad de Bartlett confirmó la adecuación de los datos para la aplicación del análisis factorial (p < 0.0001. Se consideraron 3 factores que explicaron el 52.6% de la variabilidad total. Con respecto a la fiabilidad se obtuvo un á de Cronbach de 0.519, un C.Kappa = 0.89 y CCI = 0.756 (IC = 0.598-0.963. En este trabajo se elabora la primera adaptación para la cultura portuguesa de un cuestionario específico para medir el grado de conocimiento que tienen los pacientes sobre los medicamentos.

Validación de un cuestionario para evaluar causas administrativas de la baja notificación de reacciones adversas a los medicamentos

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Lisset Ortiz Zamora

Full Text Available RESUMEN Objetivo Diseñar y validar una encuesta para conocer las causas de tipo administrativo que pueden influir en la baja notificación de reacciones adversas a medicamentos (RAM. Métodos El cuestionario se diseñó a partir de una revisión bibliográfica y una tormenta de ideas. Las variables que se consideraron que pueden influir en la notificación fueron la carga de trabajo de los profesionales y su percepción del control de la actividad de farmacovigilancia. Para su validación, se encuestó a 60 profesionales de una muestra de conveniencia. La confiabilidad se calculó con la alfa de Cronbach y el coeficiente de Kuder Richardson. La validez de contenido se cuantificó con el coeficiente de Kendall y la de criterio, mediante la concordancia con el criterio establecido. Resultados El cuestionario tipo encuesta quedó constituido por 15 preguntas y estructurado en dos partes, información general y causas administrativas de la baja notificación de RAM. La alfa de Cronbach fue 0,87, el coeficiente de Kuder Richardson, 0,9033, y la validez total, 1,51, resultante de 70% de concordancia y un coeficiente de correlación por rangos de 0,81. Conclusiones La confiabilidad de la encuesta validada fue aceptable-elevada y su validez, aceptable.

Propiedades psicométricas del cuestionario para evaluar clima social del centro escolar (CECSCE / Psychometric Properties Of The Questionnaire To Assess School Social Climate (Cecsce

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José Luis Gálvez Nieto

2014-06-01

Full Text Available RESUMEN: Se planteó como objetivo en la investigación presentar evidencia empírica sobre las propiedades psicométricas del Cuestionario para Evaluar Clima Social del Centro Escolar (CECSCE en una muestra de 977 estudiantes de la Región de la Araucanía, Chile. El análisis factorial exploratorio arrojó una estructura bifactorial que explica el 41.29% de la varianza, factor clima centro escolar y factor profesores, conservando la propuesta teórica original. La confiabilidad por consistencia interna, alfa de Cronbach, es adecuada (general = 0.841, para el factor centro escolar (0.785, y para el factor profesores (0.703. La versión chilena del CECSCE mantuvo relaciones significativas y en el sentido esperado con las variables de victimización y conducta violenta delictiva, indicando una validez convergente aceptable. ABSTARCT:The objective of this article was to report empirical evidence about the psychometric properties of the Questionnaire to Assess School Social Climate (CECSCE in a sample of 977 students from the region of Araucania, Chile. The exploratory factor analysis shows two factors, climate school center and teachers, that explain the 41.29% of the variance. The internal consistency reliability of the instrument reaches a general Cronbach’a Alpha of 0.841, for the subscales climate school center 0.785 and for the factor teachers 0.703. These results are consistent with the original proposal of the instrument. We concluded that the Chilean version of the questionnaire maintain a relevant relationship with the variables victimization and violent delinquency behavior, showing an acceptable convergent validity

Validación del Cuestionario de Lugar de Control del Dolor en estudiantes argentinos con cefaleas recurrentes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luciana Sofía Moretti

2015-01-01

Full Text Available Objetivo. Validar el Cuestionario de Lugar de Control del Dolor (CLCD en una muestra de estudiantes universitarios argentinos con cefaleas recurrentes. Método. Se empleó un muestreo no probabilístico intencional de 382 estudiantes universitarios de la ciudad de Córdoba (Argentina, que en los últimos seis meses habían sufrido de cefaleas. El 77.7% de la muestra fueron mujeres y el 22.3% varones, con una media de edad de 22.4 años (DE = 4.2. Se realizaron estudios para evaluar la estructura interna, consistencia interna y la validez externa del cuestionario. Resultados. El análisis factorial exploratorio mostró tres factores que explicaban un 39.79% de la varianza: (1 locus de control externo por profesionales de la salud, (2 locus de control externo por azar y (3 locus de control interno. Asimismo, los valores alfa de Cronbach para evaluar la consistencia interna de los factores resultaron óptimos (valores α comprendidos entre 0.80 y 0.86.Los análisis realizados para evaluar la validez externa del cuestionario, mediante el coeficiente de correlación de Pearson, revelaron que los factores locus de control externo por profesionales de la salud y los factores locus de control externo por azar correlacionaron positivamente con la intensidad del dolor (r = 0.15, p < 0.01; r = 0.23, p < 0.01, respectivamente, no obstante los valores obtenidos fueron bajos. Conclusión. Aunque presenta limitaciones en su validez externa, los estudios psicométricos realizados permiten concluir que el CLCD es un instrumento confiable y válido para evaluar locus de control en población universitaria argentina con dolor crónico ocasionado por cefaleas.

Estructura factorial y consistencia interna del Cuestionario para medir bullying y violencia escolar

OpenAIRE

Brenda Mendoza-González

2015-01-01

La violencia escolar, que incluye al bullying o acoso escolar entre iguales, es un problema que involucra a muchos jóvenes, ya sea como víctimas, acosadores u observadores. Por ello, la detección del rol del participante es importante para contrarrestarlo. El objetivo de este estudio fue desarrollar y validar un instrumento que permita evaluar el bullying y la violencia en general en escuelas secundarias de México, a partir del Cuestionario de evaluación de la violencia entre iguales en la es...

Diseño y Validación del Cuestionario “Smartphone y Universidad. Visión del Profesorado” (SUOL

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Irina SALCINES TALLEDO

2016-05-01

Full Text Available Este artículo muestra el diseño y validación de un cuestionario dirigido al profesorado universitario cuya finalidad es ofrecer un diagnóstico sobre la importancia, conocimiento, uso, beneficios y dificultades de la introducción de los Smartphones en los procesos de enseñanza, aprendizaje, investigación y evaluación, así como las necesidades formativas al respecto. Se expone el procedimiento de análisis y validación de las propiedades psicométricas del instrumento de evaluación diagnóstica “Smartphone y Universidad. Visión del profesorado”. Para ello, se analiza la validez de contenido con la técnica Delphi, la validez de constructo a través de análisis factoriales de primer y segundo orden y, los valores del Alfa de Cronbach para comprobar la consistencia interna. Se confirma que el cuestionario constituye un instrumento con evidencias de validez y fiabilidad que permite diagnosticar, entre el profesorado universitario, subdimensiones de especial relevancia, para conocer las posibilidades pedagógicas del Smartphone en la universidad.

La confiabilidad integral del activo. // The reliability of a physical asset.

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L. F. Sexto Cabrera

2008-01-01

Full Text Available En el presente artículo se discute sobre algunos aspectos que influyen sobre la confiabilidad de un activo físico. En él seproponen diferentes clasificaciones de fallos. Se presentan algunos elementos sobre el análisis de la confiabilidad humana ylos tipos de errores. De manera introductoria se comenta acerca de los defectos crónicos tolerados y el modelo de la trilogíade Juran. Se presentan reflexiones acerca de los procesos de deterioro gradual que puede sufrir un activo cualquiera.Finalmente, se discute sobre los costos de la confiabilidad.Palabras claves: Confiabilidad, fallo, modo de fallo, defectos crónicos, confiabilidad humana, costos de laconfiabilidad.____________________________________________________________________________Abstract.This paper discusses some aspects that influence about the reliability of a physical asset. Is presented differentclassifications of failures. Some elements are proposed about the analysis of the human reliability and the types of errors, aswell as, an introduction about the tolerated chronic defects and the Juran trilogy. Reflections are presented about theprocesses of gradual deterioration. Finally, is discusses on the reliability costs.Key words; Reliability, failure, failure mode, chronic defects, human reliability, reliability costs.

Efectos del cargo por confiabilidad sobre el precio spot de la energía eléctrica en Colombia

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Juan Pablo Botero Duque

2016-07-01

Full Text Available Este artículo considera el efecto del cargo por confiabilidad sobre el precio spot de la energía eléctrica en Colombia, implementado en 2006 con el fin de incentivar a los generadores existentes o a los nuevos inversionistas para mejorar la confiabilidad de la prestación del servicio, lo que conduce a incrementar la capacidad instalada en el mercado de energía mayorista. Se describe el funcionamiento de este mecanismo en Colombia y se analiza el comportamiento de algunas variables estructurales en el funcionamiento de este mercado, como la relación entre la demanda comercial y la disponibilidad real, el fenómeno de El Niño y La Niña, el nivel de embalse y algunas medidas de carácter regulatorio. El precio spot presenta alta volatilidad haciendo que la especificación adecuada corresponda a un modelo de regresión con estructura ARCH. Los resultados obtenidos evidencian que el cargo por confiabilidad es estadísticamente significativo y positivo, es decir hace que el precio spot aumente. Además, El Niño presenta un impacto positivo sobre el precio spot, debido a la gran participación hidráulica de este mercado.

Sensibilidad y especificidad del cuestionario de preocupación y ansiedad para la detección del trastorno de ansiedad generalizada en la edad avanzada

OpenAIRE

Nuevo Benítez, Roberto

2005-01-01

Este trabajo se dirige a comprobar, mediante el análisis de las curvas COR (características operativas del receptor), la capacidad para identificar la presencia de trastorno de ansiedad generalizada (TAG) en personas mayores del Cuestionario de Preocupa

Estructura factorial del Cuestionario de Creencias Adictivas en Fumadores (CCAF

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alejandro Pérez

2016-06-01

Full Text Available Introducción: las creencias adictivas constituyen un riesgo para el uso de sustancias; contribuyen a mantener el consumo y proporcionan un trasfondo para la recaída. En la actualidad existen cuestionarios que miden creencias relacionadas con el consumo de sustancias de manera global, pero ninguno está enfocado en evaluar creencias adictivas en fumadores; hacerlo apoyaría en el manejo clínico de las personas que buscan dejar de fumar. Objetivo: evaluar la estructura factorial de un cuestionario que mide creencias adictivas en fumadores. Método: mediante un muestreo intencional se obtuvo una muestra de 300 jóvenes fumadores mayores de 18 años. Todos los participantes respondieron un cuestionario de autorreporte compuesto por 60 ítems que exploran creencias relacionadas con el consumo de tabaco. Se realizó un análisis factorial confirmatorio (AFC para determinar el modelo con un ajuste adecuado. Resultados: luego de evaluar dos modelos con AFC, se seleccionó uno de tres factores con una carga cruzada, cuyas medidas de bondad de ajuste fueron X2 S-B (22 = 38.37, p = .01, X2 S-B / gl = 1.74. CFIS = .978 RMSEAS = .050 (IC 90% .021–.076, que indican un ajuste adecuado de los datos. Discusión y conclusiones: la estructura factorial del CCAF está asociada con las creencias adictivas descritas por Beck. El CCAF es una herramienta breve que podría coadyuvar en el tratamiento de personas que buscan dejar de fumar.

Composición e invarianza factorial del cuestionario IMAGEN en adolescentes mexicanos y españoles

OpenAIRE

Blanco, J.R.; Solano, N.; Benavides, E.V.; Ornelas, M.

2017-01-01

El presente estudio analiza las propiedades psicométricas propuestos por Solano-Pinto y Cano-Vindel (2010) para el cuestionario IMAGEN. La muestra total fue de 533 participantes 257 mexicanos y 276 españoles, con una edad media de 13.15 años (DE=1.10). La estructura factorial del cuestionario se analizó a través de análisis factoriales exploratorios y confirmatorios. Los análisis, muestran que una estructura de cinco factores es viable y adecuada. La estructura de cinco factores (perceptivo, ...

Nuevo cuestionario para evaluar la autoeficacia hacia la actividad física en niños New questionnaire to assess self-efficacy toward physical activity in children

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Ángeles Aedo

2009-10-01

Full Text Available OBJETIVOS: Desarrollar un cuestionario para evaluar autoeficacia hacia la actividad física en niños de edad escolar, así como medir su validez de constructo, confiabilidad test-retest y consistencia interna. MÉTODO: Se utilizó un multimétodo en cuatro etapas: 1 Investigación bibliográfica y consecutivamente un estudio exploratorio. Construcción de los reactivos del cuestionario utilizando una escala dicotómica de 14 ítems. 2 Evaluación de la validez de contenido a través de un panel de expertos. 3 Aplicación de la primera versión del cuestionario final a una muestra de 900 niños de edad escolar de la ciudad de México. 4 Determinación de la validez de constructo, la confiabilidad test-retest y la consistencia interna (Alfa de Cronbach. RESULTADOS: Se obtuvieron tres factores que explican el 64,15% de la varianza: búsqueda de alternativas positivas hacia la actividad física, capacidad para enfrentar posibles barreras para llevarla a cabo y expectativas de habilidad o competencia. Se validó el modelo por medio de la bondad del ajuste, obteniéndose un 65% de residuos inferiores a 0,05, resultado indicativo de que el modelo factorial estimado se ajusta a los datos. La consistencia alfa de Cronbach fue de 0,733, la confiabilidad test-retest fue de 0,867. CONCLUSIONES: Se desarrolló una escala con validez y confiabilidad adecuadas. Estos resultados permiten utilizarla como un buen indicador de la autoeficacia hacia la actividad física en niños de edad escolar, lo cual es importante en el desarrollo de programas cuyo objetivo sea fomentar dicha conducta en este grupo de edad.OBJECTIVES: To design a questionnaire for assessment of self-efficacy toward physical activity in school children, as well as to measure its construct validity, test-retest reliability, and internal consistency. METHODS: A four-stage multimethod approach was used: (1 bibliographic research followed by exploratory study and the formulation of questions and

El principio de confiabilidad en el registro electoral. La experiencia cubana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Raudiel Peña Barrios

2015-01-01

Full Text Available Este artículo pretende dar una panorámica acerca del contenido del principio de confiabilidad en materia registral, específicamente, en sede del registro de electores. Abordaremos las implicaciones que dicho principio tiene para la información que es manejada por los registros electorales, así como las medidas que pueden desarrollarse con el objetivo de lograr niveles cada vez más altos de confiabilidad. En este sentido, expondremos experiencias que se basan fundamentalmente en la utilización de la biometría y en el fortalecimiento del registro civil, como sustento, este último, de un registro electoral eficiente teniendo en cuenta la relación natural que existe entre ambos. Además, ofreceremos un análisis detallado de los puntos de ruptura del registro de electores cubano con el citado principio, con el objetivo de analizar la experiencia de Cuba. Por último, expondremos algunas ideas generales que pudieran contribuir al perfeccionamiento del registro electoral cubano

La confiabilidad de la información en Internet: criterios declarados y utilizados por jóvenes estudiantes mexicanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marina Kriscautzky

2014-12-01

Full Text Available La frecuencia del uso de Internet con propósitos de estudio entre jóvenes y niños pone de relieve la necesaria utilización de criterios de confiabilidad propios del medio. El tema es motivo de preocupación en el ámbito educativo y ha sido investigado, principalmente, con encuestas de opción múltiple. La originalidad del presente trabajo consiste en diseñar y aplicar un instrumento que permite un acercamiento a las discordancias entre datos de carácter declarativo y datos próximos a las decisiones a tomar en un contexto de acción. El TICómetro® es una encuesta en línea aplicada a 628 estudiantes mexicanos, entre 14 y 18 años de edad. Cuatro de las veintiséis preguntas del cuestionario son analizadas. Una de ellas remite a una lista de criterios para evaluar la confiabilidad de la información (opción múltiple; las otras tres preguntas exigen la selección de sitios Web confiables, con base en imágenes tomadas de Internet (screen shots. Es una situación más próxima a la búsqueda real en pantalla que permite contrastar los criterios declarados con los efectivamente utilizados. El análisis estadístico de los datos muestra que los criterios declarados no coinciden con los utilizados a la hora de seleccionar sitios Web confiables, en ambos grupos de edad. Sin embargo, aparecen diferencias significativas entre los dos grupos de edad en lo que concierne a los criterios enunciados. Otra contribución del presente trabajo consiste en proponer un nuevo agrupamiento de los datos declarativos, utilizando la distinción clásica entre texto y paratexto, proveniente de la teoría literaria, con los ajustes necesarios para tratar textos informativos en el espacio digital.

Propuestas de mejora al mercado de energía mayorista para asegurar la confiabilidad del Sistema Interconectado Nacional

OpenAIRE

Castillo Marín, Jaime Alonso

2016-01-01

Las fallas de mercado justifican la regulación en los mismos y dadas las características del sector eléctrico se han realizado diseños de mercados en búsqueda de una asignación eficiente de los recursos -- Este diseño para el Mercado de Energía Mayorista en Colombia se ha mantenido en esencia igual desde sus inicios, a excepción de la creación del mercado de confiabilidad desarrollado posteriormente -- Ante periodos de escasez en la oferta, en el Mercado de Energía Mayorista se ha visto la ne...

Validación del cuestionario International Fitness Scale (IFIS en sujetos colombianos de entre 18 y 30 años de edad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mayra Nathalie Español Moya

2014-01-01

Full Text Available Fundamentos: El cuestionario de auto-reporte de la condición física. The International FItness Scale (IFIS version 5 items fue creado como parte del proyecto financiado por la union europea Study Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence (HELENA. El objetivo del trabajo fue evaluar en jovenes colombianos su estabilidad temporal, consistencia interna, el grado de acuerdo y su aplicabilidad . Métodos: Un total de 2.340 sujetos (1.376 mujeres y 964 varones entre 18 y 30 anos de edad completaron el cuestionario IFIS. El coeficiente de correlacion intraclase (CCI y el grado de acuerdo se calcularon para evaluar la estabilidad temporal con un periodo de 7 dias entre ambas administraciones. Como indicador de la consistencia interna de la escala se estimo el alpha cronbach y para medir el porcentaje de ocasiones en que las personas suministraron el mismo resultado se calculo el grado de acuerdo. Resultados: El cuestionario IFIS mostro a nivel global un alfa de cronbach de 0,80 y un rango del CCI entre 0,90-0,96. El porcentaje de acuerdo por todos los conceptos individuales vario de 77 a 86%. El tiempo medio (± DE para el diligenciamiento de cuestionario fue de 3 minutos y 47 segundos (± 2 minutos. Conclusiones: El cuestionario IFIS mostro alta consistencia interna y estabilidad temporal que avalan la utilizacion de este instrumento en jovenes colombianos. El IFIS esta disponible para evaluar su utilidad y aplicabilidad en América Latina.

Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, FAREM-Chontales

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Tonys Romero Díaz

2014-06-01

Full Text Available El artículo expone la metodología empleada para desarrollar un cuestionario de evaluación docente para la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales (FAREM, Nicaragua, al que nombramos CEDUCH, y los resultados obtenidos durante la investigación. El cuestionario consta de 30 preguntas distribuidas en ocho dimensiones o categorías las cuales se obtuvieron de un pilotaje mediante el Análisis Factorial exploratorio. Estas dimensiones mostraron estar altamente correlacionadas positivamente entre sí, confirmando que el cuestionario es multidimensional. Se utilizó una escala Likert de 5 adjetivos de respuesta, y para la valoración final se construyó una escala de 3 calificativos. Se aplicó una muestra probabilística de 453 estudiantes en la institución en donde los análisis realizados ítem-test e ítem-ítem mostraron correlaciones significativas que demuestran que las preguntas discriminan de acuerdo con el constructo medido. La validez de contenido del constructo arrojó un índice de 0.933; la consistencia interna mostró resultados altos e iguales a 0.967 el coeficiente theta y de 0.975 el coeficiente omega; la confiabilidad de la prueba se determinó mediante el Alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de 0.966. Dado que el desempeño docente es multidimensional, se recomienda complementar el cuestionario con otro tipo de metodología que permita valorar holísticamente el actuar docente. The article presents the methodology used to develop a teacher evaluation questionnaire for Multidisciplinary Regional School Chontales (FAREM, Nicaragua, which named CEDUCH, and the results obtained during the investigation. The questionnaire consists of 30 questions divided into eight dimensions or categories that were obtained from a pilot using exploratory Factor Analysis. These categories are shown to have a high positive correlation with one another, confirming that the questionnaire is in fact multidimensional. We use a Likert

The Pain Disability Questionnaire: a reliability and validity study The Pain Disability Questionnaire: estudio de confiabilidad y validación The Pain Disability Questionnaire: um estudo de confiabilidade e validade

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Patrícia Cantu Moreira Giordano

2012-02-01

Full Text Available The goal of this study was to translate and adapt The Pain Disability Questionnaire (PDQ to Brazilian Portuguese, as well as to assess its psychometric properties and practicability. The following methodological steps were followed: translation, synthesis, back-translation, expert committee assessment and pre-test. The psychometric properties were assessed through the application of a questionnaire to 119 patients with chronic musculoskeletal disorders. The results indicated the reliability of the instrument, with a Cronbach's alpha coefficient of 0.86, and high stability in the test-retest. A moderate correlation was found between the PDQ scores and the numerical pain scale. Negative correlations were found between the Spitzer Quality of Life Index and the functional condition, psychosocial component and total PDQ score. Construct validity demonstrated significant difference in PDQ scores between symptomatic and asymptomatic individuals. The PDQ revealed fast application and easy understanding. The results indicated a successful cultural adaptation and reliable psychometric properties.El objetivo de este estudio fue traducir y adaptar el Cuestionario The Pain Disability Questionnaire (PDQ para el portugués de Brasil, evaluando sus propiedades psicométricas y la usabilidad. Fueron seguidos los siguientes pasos metodológicos: traducción, síntesis, retrotraducción, evaluación por un comité de expertos y realización de una prueba piloto. Las propiedades psicométricas fueron evaluadas por la aplicación del cuestionario en 119 pacientes con lesiones musculares. Los resultados indican la confiabilidad del instrumento con el coeficiente alfa de Cronbach de 0,86, y alta estabilidad en la prueba piloto. Una correlación moderada se encontró entre las puntuaciones de la PDQ y la escala numérica del dolor. Correlaciones negativas fueron observadas entre el Spitzer Quality of Life Index y la condición funcional, el componente psicosocial, y la

Cuestionario de rasgos de personalidad obsesiva (CRPO): resultados preliminares

OpenAIRE

Vallejo Ruiloba, Julio; Marcos, Teodor; Salamero, Manel

1996-01-01

Se presentan los resultados preliminares del cuestionario de rasgos de personalidad obsesiva (CRPO) en tres muestras de población (pacientes obsesivos, pacientes depresivos con melancolía y controles sanos). cuestionario, de 31 ítems, ha demostrado ser útil y válido para discriminar el trastorno obsesivo-compulsivo personalidad.

La ética y los valores del docente en instituciones educativas públicas del municipio de barrancas, departamento de la Guajira, Colombia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Yuly Ines Liñan Cuello

2017-12-01

Full Text Available El estudio estuvo orientado a analizar los valores que regulan el comportamiento ético de los profesores en instituciones educativas públicas del municipio de Barrancas, Departamento de La Guajira Colombia. Se sustentó en enfoques teórico –conceptuales, en materia de Dirección por Valores, ética organizacional y códigos de éticas, de autores como Guédez (2007, Fernández (2005, Graterol (2008, Frontodona (2007, Contreras (2011, Rockeach (1974, entre otros. Metodológicamente la investigación es de tipo analítica apoyada en un diseño mixto documental y de campo, dado el carácter cualicuantitativo del estudio. La población estuvo conformada por los 175 docentes, pertenecientes a las instituciones en estudio, utilizando para ello como muestra la totalidad de la población, lo que le dio carácter de censo poblacional. Para la recolección de datos, se aplicó un cuestionario con escala de respuesta mixta (Escalamiento tipo Likert y abiertas. La validez del cuestionario se determinó a través del Juicio de Expertos, el análisis discriminante y el coeficiente Alfa de Cronbach, cuyo resultado fue de 0.93. Para la confiabilidad se utilizó Estadística de las dos mitades, arrojando un resultado de 0.92. Los resultados del estudio indicaron alta presencia de valores instrumentales y finales dentro del comportamiento moral de los docentes.

Análisis preliminar del cuestionario señales de alerta de recaída (AWARE en drogodependientes peruanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cristian Solano

2017-08-01

Full Text Available RESUMEN: El objetivo del presente estudio fue analizar la estructura interna del cuestionario AWARE 3.0 en drogodependentientes. Fueron evaluados 240 sujetos en tratamiento residencial (hombres n=205 y mujeres n=35 entre 18 y 61 años con la escala de señales de alerta a recaída AWARE. Los análisis confirmaron la existencia de un solo factor, además se probaron cinco modelos confirmatorios incluyendo el factor de método que demostró influir en el modelo original. El análisis de confiabilidad obtuvo puntuaciones adecuadas tanto para variables observadas como variables latentes que representaron igualdad a nivel conceptual y de unidades (modelo congenérico y tau-equivalente. Los resultados indican un mejor ajuste solo con el modelo de ítems directos además de plantearse una versión breve. Estos hallazgos brindan una nueva perspectiva sobre la estructura del instrumento y una nueva versión que ayude a complementar la evaluación en el proceso de evaluación y detección de señales de alerta a recaídas. ABSTRACT: The objective of the present study was to analyze the internal structure of the AWARE 3.0 questionnaire in drug addicts. A total of 240 subjects undergoing residential treatment (males n = 205 and females n = 35 between 18 and 61 years with the AWARE relapse alert scale were evaluated. The analyzes confirmed the existence of a single factor, in addition five confirmatory models were tested including the factor of method that demonstrated to influence in the original model. The reliability analysis obtained adequate scores for both observed and latent variables that represented equality at the conceptual and unit level (congeneric and tau-equivalent models. The results indicate a better fit only with the direct item model in addition to a short version. These findings provide a new perspective on the structure of the instrument and a new version that helps complement the evaluation in the process of evaluation and detection of

Caracterización del clima organizacional en hospitales de alta complejidad en Chile

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Miguel Alejandro Bustamante-Ubilla

2015-10-01

Full Text Available El presente estudio tiene por objetivo caracterizar el clima organizacional al interior de 2 hospitales de alta complejidad de Chile, determinando las dimensiones más y menos influyentes. Para su desarrollo se aplicó un cuestionario que consta de 71 variables agrupadas en 14 dimensiones a una muestra de 561 funcionarios. La interpretación de los resultados se realizó a través del análisis del valor promedio estandarizado y su confiabilidad ratificada mediante el alfa de Cronbach. A partir de lo anterior, se determinó que las dimensiones que influyen por encima del promedio fueron: identidad, motivación laboral y responsabilidad; en tanto que las dimensiones que muestran un nivel de impacto por debajo del promedio resultaron ser: equipo y distribución de personas y material, administración del conflicto y comunicación.

Diseño y validación de cuestionarios para la valoración del sistema ECTS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Luisa PÉREZ CAÑADO

2012-01-01

Full Text Available Este artículo presenta en primicia el diseño y validación de cuatro baterías de cuestionarios (competencias, tiempo real de dedicación, metodología y satisfacción, que pone a disposición de la universidad española para su utilización en un diagnóstico del funcionamiento del sistema ECTS tanto en el área lingüística como en todos los ámbitos de la educación terciaria. El fin de todo ello es mejorar el funcionamiento del sistema ECTS y garantizar que las decisiones tomadas en relación con las nuevas enseñanzas universitarias oficiales se basen en datos empíricos y en referentes tanto nacionales como internacionales. Tras describir las características de cada cuestionario y presentar el número, la ordenación y la codificación de los ítems, el artículo detalla el proceso de validación en dos fases que se ha seguido para garantizar la fiabilidad de las cuatro baterías. Finalmente, presenta, en cinco apéndices, las versiones finales tanto para el profesorado como para el alumnado, las cuales están listas para ser aplicadas.

Desarrollo del Cuestionario de Experiencias de Violencia en las Relaciones de Pareja y Familia en Estudiantes Universitarios

OpenAIRE

Villafañe Santiago, Angel A.; Universidad de Puerto Rico; Jimenez Chafey, Maria Isabel; Universidad de Puerto Rico; De Jesus Carrasquillo, Damaris; Universidad de Puerto Rico; Vázquez Ramos, Robinson A.; Universidad de Puerto Rico

2010-01-01

Este estudio presenta el proceso de desarrollo del Cuestionario de Experiencias de Violencia en las Relaciones de Pareja y Familia en Estudiantes Universitarios, así como sus propiedades psicométricas y hallazgos a través de un estudio piloto. El instrumento exploró las experiencias de violencia de una muestra de estudiantes en las relaciones de pareja y de familia en cuatro contextos: de la pareja hacia el/la estudiante; del estudiante hacia la pareja; observada entre padres; y de los padre...

Análisis psicométrico del cuestionario de clima laboral de la Fuerza Aérea Colombiana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Richard Rosero-Burbano

2012-01-01

Full Text Available El objetivo del presente estudio fue proponer un instrumento para medir el clima laboral en la Fuerza Aérea Colombiana. Para ello se diseñó el cuestionario de clima laboral, se evaluaron las características psicométricas y se estableció su utilidad como instrumento de medida. El estudio fue de tipo instrumental, con la participación de 3272 de sus funcionarios, diferenciados por grupos de rango, dependencia, jefatura y bases en el ámbito nacional. Se realizó el análisis de ítems para identificar la potencia discriminativa de cada uno de los ítems, para diferenciar entre quiénes tienen alta percepción de un buen clima laboral y los que no la tienen; la homogeneidad y la consistencia interna. Todas las escalas obtuvieron un alpha mayor a 0,72 y del análisis de cada ítem, se propone una escala de 58 elementos. Se concluye que el cuestionario de clima laboral tiene buena capacidad discriminativa y de homogeneidad.

Insatisfacción corporal e ideación suicida en adolescentes estudiantes del Estado de México

OpenAIRE

Rosalinda Guadarrama Guadarrama

2014-01-01

El objetivo fue determinar la relación que existe entre la insatisfacción corporal e ideación suicida. La muestra se conformó por 1504 adolescentes, con un rango de edad de 12 a 18 años, estudiantes de secundaria o preparatoria, todas habitantes del Estado de México. Las participantes contestaron el cuestionario sobre la figura corporal y la escala de ideación suicida de Beck; ambos instrumentos cuentan con validez y confiabilidad para la población mexicana. Los resultados permitieron obse...

Diseño y Validación de un Cuestionario de Imagen Corporal para Personas en Situación de Discapacidad Física/ Design and Validation of a Body Image Questionnaire for Physically Disabled Persons/ Desenho e Validação de um Questionário de Imagem Corporal para Pessoas com Necessidades Físicas Especiais

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Paula Andrea Botero Soto

2015-05-01

Full Text Available El presente estudio pretendió diseñar y validar el Cuestionario de Imagen Corporal para Personas con Discapacidad Física. La muestra incidental estuvo conformada por 114 personas de 18 a 50 años, residentes en Bogotá, que presentaban una discapacidad física. Se diseñaron 40 ítems, evaluados por jueces expertos, se aplicaron a la muestra y se definieron los criterios de calificación. El análisis factorial evidenció la existencia de tres factores constituyentes del constructo de imagen corporal: atractivo, funcionalidad y satisfacción. El cuestionario cumplió con las condiciones de confiabilidad y validez necesarias, por lo que se concluye que es posible utilizarlo, aunque es preciso continuar con el proceso de validación.

Análisis de confiabilidad y de validez del instrumento Course Experience Questionnaire (CEQ Análise de confiabilidade e de validade do instrumento Course Experience Questionnaire (CEQ Analysis of the Reliability and Validity of the Course Experience Questionnaire (CEQ

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Carlos González

2012-04-01

Full Text Available El objetivo de este estudio es analizar la validez del instrumento Course Experience Questionnaire (CEQ, empleado para conocer la percepción de los estudiantes sobre la calidad del aprendizaje en la educación superior. El cuestionario fue traducido y aplicado a 325 estudiantes de ingeniería de una universidad pública de la región metropolitana de Chile. Se generaron estadísticas descriptivas y tanto los niveles de confiabilidad como los análisis de validez mostraron resultados mayoritariamente adecuados. El instrumento CEQ puede emplearse para medir la calidad de la docencia en universidades latinoamericanas y se sugiere su uso con fines de investigación. Nuevas investigaciones deberán continuar el proceso de validación e incorporar otras variables consideradas clave por la línea Student Learning Research para indagar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes universitarios.O objetivo deste estudo é analisar a validade do instrumento Course Experience Questionnaire (CEQ, empregado para conhecer a percepção dos estudantes sobre a qualidade da aprendizagem na educação superior. O questionário foi traduzido e aplicado com 325 estudantes de engenharia de uma universidade pública da região metropolitana do Chile. Geraram-se estatísticas descritivas e tanto os níveis de confiabilidade quanto as análises de validade mostraram resultados majoritariamente adequados. O instrumento CEQ pode empregar-se para medir a qualidade da docência em universidades latino-americanas e se sugere seu uso com fins de pesquisa. Novas pesquisas deverão continuar o processo de validade e incorporar outras variáveis consideradas chave pela linha Student Learning Research para indagar a experiência de aprendizagem dos estudantes universitários.The objective of this study is to analyze the validity of the Course Experience Questionnaire (CEQ used to know how students perceive the quality of learning in higher education. The CEQ was translated

Validez y confiabilidad del instrumento “percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería PCHE clinicountry 3ª versión”

OpenAIRE

González Hernández, Oscar Javier

2014-01-01

El objetivo del presente estudio metodológico fue determinar la validez y confiabilidad del instrumento “Percepción de Comportamientos de Cuidado Humanizado de Enfermería PCHE Clinicountry 3ª versión”, instrumento con una trayectoria de más de 10 años, que permite evaluar las características de la atención humanizada de enfermería en escenarios hospitalarios. Este se desarrolló en Centro Policlínico del Olaya, IPS de tercer nivel con la participación de 320 pacientes hospitalizados. Se aplica...

Adaptación al español del cuestionario Interpersonal Support Evaluation List (ISEL [The Spanish Adaptation of Interpersonal Support Evaluation List (ISEL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Humberto M. Trujillo

2012-07-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es el estudio de las propiedades psicométricas de la versión en español del cuestionario Interpersonal Support Evaluation List (ISEL, construido en su versión original por Cohen y Wills (1985. El ISEL evalúa la percepción de disponibilidad de cuatro aspectos diferentes del apoyo social, además de aportar una medida general de apoyo social percibido. El cuestionario se compone de cuatro subescalas (autoestima, información, pertenencia e instrumental. Cada una de ellas está formada por 10 ítems.Tras un riguroso proceso de traducción para generar la versión española del ISEL, se analizó la equivalencia de la versión traducida al español para la escala en su conjunto y para cada subescala en una muestra de universitarios españoles (N = 441. Se obtuvo un valor de alfa para la primera administración de 0.888 y de 0.87 para la segunda. La fiabilidad test-retest fue de r = 0.787. Se comprobó que la estructura factorial podría ser esencialmente unidimensional tras un análisis factorial exploratorio con rotación Varimax. Además, se analizó la validez convergente con la Escala de Soledad (r = -0.692; p < 0.001; el Cuestionario de Autoeficacia Percibida (r = 0.712; p < 0.001; el Cuestionario de Salud General (r = -0.422; p < 0.001 y la Escala de Estrés Percibido (r = -0.400; p = 0.002. Los resultados podrían mostrar que la versión española del ISEL puede ser utilizada con suficientes garantías psicométricas en una población de jóvenes universitarios de habla hispana.

Adaptación y validez de contenido del cuestionario de envidia infantil a población adulta

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrique Vila Abad

2013-12-01

Full Text Available En este trabajo se define la envidia como una emoción de particular complejidad, de carácter displacentero, caracterizado por sentimientos de inferioridad, hostilidad y resentimiento (relacionado con la percepción de injusticia, producido por la toma de conciencia de que otra persona o grupo de personas disfrutan de una posesión deseada (objeto, posición social, atributo. El objetivo de esta investigación ha sido explorar la envidia en la población adulta. Para ello, se partió de un instrumento autoinformado de fácil aplicación, basado en el Cuestionario de la Envidia Infantil (CEI desarrollado por Carrasco et al (2004. Para ello, después de adaptar el contenido morfosemántico de los ítems, se realizó un juicio de expertos en el que participaron 12 jueces que analizaron la relevancia y representatividad del pool inicial de ítems. El acuerdo entrejueces se midió mediante el índice de Osterlind, seleccionando aquellos con mayor congruencia (Iik > 0.5 para constituir la versión del cuestionario de envidia en adultos (CEA con 24 ítems.

Validez y confiabilidad del instrumento de vínculo parental (Parental Bonding Instrument, PBI en una muestra de varones mexicanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Erika Robles Estrada

2016-01-01

Full Text Available El objetivo de esta investigación fue obtener la validez y confiabilidad del instrumento de vínculo parental en una muestra de varones mexicanos. En total fueron 125 participantes. El instrumento original es de Parker, Tupling y Brown (1979; mide la percepción de la conducta y actitud de los padres hacia sus hijos hasta los 16 años. La aplicación se llevó de manera colectiva con consentimiento informado. Los datos se analizaron con análisis factorial y Alfa de Cronbach. Los resultados arrojaron la permanencia de los factores del instrumento: sobreprotección y cuidado. La confiabilidad fue de .900. Se puede concluir que el instrumento es válido y confiable para muestras mexicanas de varones. Abstract The objective of this research was to obtain the validity and reliability of the Parental Bonding Instrument in sample of Mexican males. In total there were 125 participants. The original instrument is Parker, Tupling & Brown (1979; it measures the perception of the conduct and attitude of parents until the age of 16. The application took collectively with informed consent. Data were analyzed with analysis, factorial and Cronbach Alpha. The results threw the permanence of the factors of the instrument: care and overprotection. Reliability was of .900. It can be concluded that the instrument is valid and reliable for Mexican males.

Validez de constructo y fiabilidad del «Cuestionario de ansiedad social para adultos» (CASO) en Colombia

OpenAIRE

Salazar, Isabel C; Caballo, Vicente E; Arias, Benito

2016-01-01

El «Cuestionario de ansiedad social para adultos» (CASO) es una medida de autoinforme desarrollada para los países de habla española y portuguesa. El objetivo de este estudio fue analizar la validez de constructo y la fiabilidad del CASO en Colombia. Participaron 5477 personas de la población general contestando el CASO y la «Escala de ansiedad social de Liebowitz-versión de autoinforme» (LSAS-SR). El análisis paralelo y el análisis factorial exploratorio del CASO arrojaron una solución de ci...

Pruebas proyectivas: acerca de su validez y confiabilidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Fernando Sabogal T

2013-12-01

Full Text Available Se ha discutido desde hace algún tiempo la utilizacion de las pruebas proyectivas, ya que no cumplen con los requisitos psicometricos (confiabilidad, validez y normas, por eso algunos autores opinan que no se les debe dar el titulo de pruebas, sino utilizar uno menos comprometedor como el de tecnicas o metodos proyectivos de evaluation. Levy en 1963 propuso llamarlas «tecnicas de provocacion de res-puestas», ya que dependen de la habilidad del clinico para hacer interpretaciones, Otros mas estrictos, sugieren que se deben retirar del arsenal de pruebas psicologicas. Se abordan los argumentos a favor yen contra de las pruebas proyectivas y su valor de use como instrumentos propios del quehacer psicologico. 

ESTIMACIÓN BAYESIANA PARA LA FUNCIÓN DE CONFIABILIDAD

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Javier Ramírez Montoya

2018-01-01

Full Text Available En el área de la industria, en particular en la ingeniería, la confiabilidad de productos o sistemas es fundamental para la buena eficiencia de los mismos. En este artículo, se estima la función de confiabilidad utilizando estadística bayesiana, involucrando a priori no informativa. Además, se tiene la estimación paramétrica vía máxima verosimilitud para el caso exponencial. Para ello, se generan muestras artificiales mediante simulación de Monte Carlo, considerando diferentes tamaños de muestra y porcentajes de censura. La estimación se implementa con diferentes métodos y se toma como referencia la estimación bayesiana dado un modelo de confiabilidad teórico, utilizando como medida de calidad de la estimación el error medio cuadrático. Los resultados obtenidos señalan que el estimador no paramétrico de Nelson-Aalen fue la estrategia más eficiente, independientemente del tamaño de muestra y porcentaje de censura tomados en el estudio, mientras que la estimación bayesiana utilizando a priori no informativa para los tiempos observados y censurados distribuidos de manera exponencial no presentó los mejores resultados, siendo la censura un fenómeno altamente determinante en la estimación de la función de confiabilidad y el tamaño adecuado de la muestra.

Consistencia interna y validez concurrente del cuestionario para evaluación de limitaciones y restricciones en niños con TDAH

OpenAIRE

Salamanca, L.M.

2014-01-01

El TDAH es uno de los diagnósticos más frecuentes en psiquiatría infantil, su diagnóstico temprano reviste una gran importancia para su intervención familiar, escolar y social. Basándose en la clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud CIF, se diseñó un cuestionario para la evaluación de limitaciones en la actividad y restricciones en la participaciónen niños con TDAH, el cuestionario CLARP-TDAH versión padres y profesores. El objetivo de este artículo es deter...

Estrategias de negocios de las farmacias del municipio Maracaibo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Giancarlo Salazar

2008-01-01

Full Text Available El propósito fundamental de este estudio fue analizar las estrategias de negocios aplicadas por las farmacias ubicadas en el municipio Maracaibo, bajo los preceptos teóricos de Thompson y Strickland (2003 y Villalba (2000. La investigación se tipificó como descriptiva. La población estuvo conformada por los encargados de las 219 farmacias, a quienes se les aplicó una encuesta mediante un cuestionario contentivo de 16 preguntas, escala tipo Likert y selección múltiple. El instrumento fue validado y la confiabilidad del mismo fue de 0.96. Se concluyó que las farmacias sí aplican el monitoreo de la competencia, además establecen ventajas competitivas y acciones estratégicas específicas; pero necesitan seguir mejorando su posición competitiva y diversificando sus estrategias para poder sobrevivir ante los cambios del mercado.

Confiabilidad de nuevos híbridos de maíz, en Panamá

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ismael Camargo

2002-01-01

Full Text Available El presente estudio se efectuó para estimar la confiabilidad de los híbridos más sembrados en el país; para ello, se utilizó una metodología que determina la confiabilidad de la respuesta (RNi o probabilidad de respuesta normalizada superior a cero de los cultivares superiores con respecto a un cultivar testigo. Se determinó la confiabilidad de la respuesta de los híbridos: 3018, 3031, HS-8, P-8916, P-9422, P-9490 y X-1358K contra el testigo X-304C. Los híbridos evaluados se clasificaron en tres categorías con respecto al testigo: Genotipos de confiabilidad buena (HS-8, P-9490 y X-1358K, 0,8≥RNi< 0,9, confiabilidad promedio (3018, 3031, P-9422, 0,6≥RNi < 0,8 y confiabilidad baja (P-8916; 0,5≥ RNi < 0,6. Los valores RNi para cada genotipo representan la probabilidad de que un genotipo supere en promedio el nivel de producci ón establecido por el híbrido testigo X-304C. Un RNi de 0,8 significa que en 8 de cada 10 casos (localidades hubo una respuesta superior del nuevo genotipo con respecto al testigo y por lo tanto su recomendación es viable. Por otro lado, se verificó que la confiabilidad es una medida estrechamente relacionada a parámetros de estabilidad basados en modelos de regresión. De acuerdo al estudio, los híbridos que presentaron un comportamiento superior con relación al testigo fueron: HS-8, P-9490 y X-1358K que combinaron alto potencial de rendimiento y amplia adaptabilidad en los diferentes ambientes y años.

Validez concurrente de la versión española del cuestionario de recuperación-estrés para deportistas (RESTQ-SPORT)

OpenAIRE

Ren\\u00E9 Gonz\\u00E1lez-Boto; Alfonso Salguero; Concepci\\u00F3n Tuero; Sara M\\u00E1rquez

2009-01-01

El objeto del presente estudio ha sido investigar la validez concurrente de la versión española del Cuestionario de Recuperación Estrés para Deportistas (RESTQ-Sport), mediante la comparación con el Perfil de los Estados de Ánimo (POMS) y la escala de Ansiedad-Estado del Inventario de Ansiedad Estado/Rasgo (STAI). Participaron 194 deportistas (53% varones, y 47% mujeres). Las escalas Tensión, Depresión, Cólera, Fatiga y Confusión del POMS mostraron correlaciones positivas con las escalas y fa...

Validez y confiabilidad de la escala de salud mental positiva

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Manuel Pando Moreno

2015-01-01

Full Text Available El objetivo del presente estudio consistió en demostrar la validez y confiabilidad de la Escala de Salud Mental Positiva en 400 trabajadores del Sector Salud de Michoacán, México. Para este propósito se realizaron los siguientes procesos: 1 De acuerdo a la teoría y a los indicadores, se definió lo que se requería medir; 2 Se revisaron los instrumentos existentes; 3 Se generó, revisó y decantó una serie de Ítems; 4 Se aplicó la Escala de Salud Mental a la muestra; 5 Se evaluaron los Ítems para obtener su validación y confiabilidad. La estructura factorial de la escala se evaluó mediante un análisis con el método de componentes principales y rotación Varimax. Los resultados muestran una confiabilidad de 0,862, considerándose adecuado para su aplicación en la población mexicana. Abstract This paper focus on showing the validity and reliability based on the Scale of Positive Mental Health in 400 Health dpt workers from Michoacan, Mexico. For this purpose some procedures were performed as follow: 1. According to the indicators, it was defined what it was required measure; 2. Current instruments were reviewed; 3. Number of items were generated, decided and reviewed; 4. Mental health scale was applied for population sampled; 5. Items were assessed for its validation and reliability. Scale factorial structure was assessed using factor analysis and taking into account main components method and rotation. The results show 0.862 high reliability considered appropriate to be used for Mexican population.

Validez estructural de un cuestionario para medir comportamientos eficaces en los equipos de trabajo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Tomas Bonavia

2015-05-01

Full Text Available Se presenta un estudio de la validez estructural del cuestionario planteado por Philip R. Harris (1995; traducción al castellano realizada por el Centro de Estudios Ramón Areces, 2001 orientado a evaluar la eficacia del comportamiento individual de las personas que trabajan en un equipo. El instrumento se aplicó a una muestra compuesta por 771 empleados pertenecientes a distintos equipos de trabajo existentes en diversas organizaciones dedicadas a la atención a la dependencia. La realización del análisis factorial exploratorio reveló una estructura factorial de tres dimensiones, etiquetadas como "habilidades comunicativas", "expresión emocional" y "aceptación", que explicaba el 63.2% de la varianza común total. El autor del cuestionario propuso una interpretación de los datos basada en las respuestas dadas a cada uno de los ítems del cuestionario por separado. Sin embargo, los resultados obtenidos en este estudio respaldan la obtención de puntuaciones en los tres factores extraídos, los cuales representan dimensiones relevantes en el estudio de las habilidades que los componentes de un equipo eficaces deben poseer.

Reliability of hydroelectric generation components, systems and units; Confiabilidad de componentes, sistemas y unidades de generacion hidroelectrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Sanchez Sanchez, Ramon; Torres Toledano, Gerardo; Franco Nava, Jose Manuel [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1996-12-31

This article presents a methodology for the calculation of the reliability of components, systems and hydroelectric generating units, as well as the scope of a computational system for the evaluation of such reliability. In the case of the reliability calculation of components and systems, the computer programs is not limited to hydro stations and can be used in other type of systems. [Espanol] En este articulo se presenta una metodologia para calcular la confiabilidad de componentes, sistemas y unidades de generacion hidroelectrica, asi como el alcance de un sistema computacional para evaluar dicha confiabilidad. En el caso del calculo de confiabilidad de componentes y sistemas, el programa de computo no se limita a centrales hidroelectricas y puede utilizarse en otro tipo de sistemas.

Reliability of hydroelectric generation components, systems and units; Confiabilidad de componentes, sistemas y unidades de generacion hidroelectrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Sanchez Sanchez, Ramon; Torres Toledano, Gerardo; Franco Nava, Jose Manuel [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1997-12-31

This article presents a methodology for the calculation of the reliability of components, systems and hydroelectric generating units, as well as the scope of a computational system for the evaluation of such reliability. In the case of the reliability calculation of components and systems, the computer programs is not limited to hydro stations and can be used in other type of systems. [Espanol] En este articulo se presenta una metodologia para calcular la confiabilidad de componentes, sistemas y unidades de generacion hidroelectrica, asi como el alcance de un sistema computacional para evaluar dicha confiabilidad. En el caso del calculo de confiabilidad de componentes y sistemas, el programa de computo no se limita a centrales hidroelectricas y puede utilizarse en otro tipo de sistemas.

Diseño y validación de un cuestionario que mide la percepción de efectividad del uso de metodologías de participación activa (CEMPA. El caso del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPrj en la docencia de la contabilidad

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Amalia Carrasco Gallego

2015-10-01

Full Text Available Numerosos trabajos llevados a cabo en docencia de la contabilidad, que relacionan metodologías de participación activa con desarrollo de competencias técnicas y no técnicas, utilizan cuestionarios para sustentar los hallazgos obtenidos en los mismos. Sin embargo, no se ha llevado a cabo un proceso de validación de los cuestionarios utilizados que garantice la validez y la fiabilidad de cada uno de los ítems que forman parte de los mismos. El objetivo del trabajo ha sido el diseño y validación de un cuestionario que sirva para medir la efectividad de las metodologías de participación activa, en concreto en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPrj. La muestra utilizada está compuesta por alumnos de Administración y Dirección de Empresas que cursaron Contabilidad Avanzada y Análisis Contable, y el periodo de observación es de cuatro cursos (años académicos. El trabajo examinó la estructura factorial del Cuestionario de Efectividad del Uso de Metodologías de Participación Activa (CEMPA a través de un Análisis Factorial Exploratorio y Confirmatorio. Los resultados obtenidos revelaron que la estructura del cuestionario es válida y adecuada para medir la percepción que tienen los alumnos sobre las habilidades y capacidades adquiridas a través de la metodología de participación activa ABPr

Relaciones interorganizacionales en el entorno territorial de Maracaibo-Venezuela

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fernando Torres

2014-09-01

Full Text Available El objetivo de la investigación es describir las relaciones interorganizacionales en el entorno territorial de Maracaibo - Venezuela, para lo cual se caracterizaron los elementos interconectores del capital social como soporte de la innovación y el emprendimiento. Desde el capital social se trabajaron con las perspectivas de Putnam et al (1993, Coleman (1988, Bourdieu (2001 y Lin (2001. La población la conformaron 475 empresas de siete sectores económicos. La técnica muestral empleada fue el muestreo no probabilístico de tipo intencional aplicado a 85 empresas. Se recolectaron los datos mediante un cuestionario estructurado a cada agente informante de las empresas, el cual fue validado por expertos y la confiabilidad de acuerdo a Alpha de Cronbach arrojó un 0.96, por lo que el instrumento demuestra alta confiabilidad. Las respuestas del cuestionario tuvieron un tratamiento estadístico descriptivo mediante el programa Statistical Package for the Social Sciencies (SPSS. Se concluye que hay una debil interconectividad de los elementos del capital social, incidiendo en el bajo nivel de innovación y emprendimiento, precarizando las fuerzas sustentadoras del desarrollo territorial de Maracaibo-Venezuela.

Comunicación del gerente educativo y desempeño de los docentes de la tercera etapa de educación básica

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Marhilde Sánchez de Gallardo

2007-05-01

Full Text Available Estudio descriptivo, de campo, asociativo; diseño No-experimental transversal, dirigido a asociar la comunicación del gerente educativo y el desempeño de docentes de la tercera etapa de educación básica del Municipio Escolar número 5 de Maracaibo, estado Zulia. Se trabajó con dos poblaciones, una integrada por 21 directivos asumidos como censo poblacional; la otra de 333 docentes, se le aplicó un muestreo estratificado, quedando conformada por 181 docentes. Se diseñaron 2 cuestionarios, validados por expertos, con confiabilidades superiores a 0,90. Los resultados evidenciaron a ambas variables en la categoría media alta y el coeficiente W de 97,98%, indicando una asociación positiva fuerte.

Escala de evaluación de la conducta ética del personal de enfermería en el cuidado de los pacientes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Roberto Lagunes-Córdoba

2012-01-01

Full Text Available El presente trabajo tiene el propósito de construir una escala de evaluación de la conducta ética del personal de enfermería en el cuidado de los pacientes basada en las tres premisas fundamentales de la teoría del cuidado deJean Watson. La versión final del cuestionario consta de 13 reactivos tipo Likert que reflejan los contenidos de las premisas fundamentales de la mencionada teoría. La validez del cuestionario se determinó por medio del análisis factorial con extracción de componentes principales y rotación varimax. Del análisis surgieron cuatro factores que explican el 64% de la varianza. Tres de los factores corresponden a las premisas fundamentales de la teoría, mientras que el cuarto factor está relacionado con la comunicación y la empatía. La adecuación de la muestra para el análisis factorial se confirmó mediante el cociente de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO = 0,848, la prueba de esfericidad de Bartlett (p < 0,001 y el cálculo de la determinante de la matriz de correlaciones (0,006. La confiabilidad por consistencia interna de la escala global es alta ( = 0,85. Se concluye que el instrumento es válido, confiable, y representa un medio conveniente para evaluar el comportamiento ético del personal de enfermería al proporcionar cuidado al paciente hospitalizado.

Reliability of the Spanish version of a brief questionnaire on patient satisfaction with gastrointestinal endoscopy Validación de un cuestionario breve sobre satisfacción del paciente en endoscopia digestiva

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A. Sánchez del Río

2005-08-01

Full Text Available Background: there has not been a validated questionnaire available in Spanish to evaluate patient satisfaction with gastrointestinal endoscopy. Our aim was to evaluate the external validity and internal consistency of the Spanish version of a questionnaire on patient satisfaction with gastrointestinal endoscopy elaborated by the American Society for Gastrointestinal Endoscopy. Design: prospective questionnaire validation study. Patients and methods: a total of 485 consecutive patients referred to two different hospitals for endoscopy were interviewed by telephone. Internal consistency was studied using Cronbach's alfa test and corrected item-total correlations (CITC. External validity was determined using a mailed questionnaire completed by 185 patients -correlations between telephone and postal responses were calculated, as well as the correlation with the total score obtained. Results: Cronbach´s alfa was 0.82 and mean CITC was 0.59. Weighted kappa values for the same questionnaire items performed by telephone or mail varied between 0.51 and 0.81. Total score correlation was 0.78. Internal consistency and external validity were not affected by differences in the administration of the questionnaire (mail or by telephone, different interviewers, type of endoscopy, or source of patients. Conclusions: the Spanish version of the ASGE questionnaire on satisfaction with endoscopy is valid, reliable, and reproducible.Objetivos: no se dispone en castellano de un cuestionario validado para la valoración de la satisfacción del paciente en endoscopia digestiva. Evaluar la validez externa y la consistencia interna de la versión en castellano del cuestionario recomendado por la American Society for Gastrointestinal Endoscopy sobre satisfacción en endoscopia. Diseño experimental: estudio de validación de un cuestionario, recogida de datos prospectiva. Pacientes y métodos: cuatrocientos ochenta y cinco pacientes consecutivos remitidos para endoscopia

Evaluación del desempeño del docente de la unidad educativa Prof. Fernando Ramírez

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Jorge F. Ojeda Rodríguez

2012-04-01

Full Text Available En la aplicación práctica de sistema de evaluación del desempeño de los maestros cada día recobra más importancia en pro de mejorar las cualidades profesionales del docente. Por lo que el propósito de este estudio es analizar el Evaluación Del Desempeño Del Docente De La Unidad Educativa Prof. Fernando Ramírez Municipio Independencia Estado Yaracuy, en sus dimensiones pedagógicas, emocional y de responsabilidad se fundamenta en una investigación descriptiva apoyado en un diseño de campo. La población estuvo representada por treinta y dos (32 docentes que laboran en el plantel objeto de este estudio, la muestra fue la totalidad de la población, para recolectar la información se elaboró como instrumento un cuestionario de 30 ítems con escala tipo Likert con cuatro alternativas de respuestas el cual se sometió a la validez de contenido a través del juicio de expertos, asimismo se aplicó el Coeficiente de Confiabilidad Alfa-Cronbach, obteniéndose como resultado 0,90. Para analizar la información se procedió a la tabulación, codificación y graficación de datos. Sobre la base de los resultados se presentaron las conclusiones del estudio.

Indicadores de gestión de mantenimiento en las instituciones públicas de educación superior del municipio Cabimas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Egilde Zambrano

2015-09-01

Full Text Available El presente artículo es un avance de una investigación de mayor alcance, en la cual se tiene como objetivo general analizar la gestión de mantenimiento en las instituciones públicas de educación superior del municipio Cabimas. En este avance se determinan los indicadores de la gestión de mantenimiento presentes en tales instituciones. Se consultaron autores como Duffuaa et al (2010, Pérez (2007, Jiménez y Milano (2006, y Beltrán (2000, entre otros. La investigación es descriptiva, con diseño no experimental, transeccional y de campo. Se empleó un censo poblacional, para un total de veintitrés (23 sujetos de investigación, pertenecientes a la Universidad del Zulia Núcleo Costa Oriental del Lago, Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt e Instituto Universitario Tecnológico de Cabimas. Para recolectar la información, se aplicó un cuestionario conformado por diez y seis (16 ítems, validado por el juicio de seis (6 expertos, con 0,99 de confiabilidad según el coeficiente Alfa Cronbach. Se concluye que el indicador disponibilidad tiene una alta presencia en la gestión de mantenimiento, no así los indicadores calidad de servicio, confiabilidad, mantenibilidad y costos, cuya presencia es moderada.

Metodología de evaluación de confiabilidad para estudios de planeamiento del sistema de transmisión colombiano

OpenAIRE

Fernández Ramírez, César Augusto

2014-01-01

Resumen: Este trabajo busca presentar una propuesta de criterios y metodología que permita unificar la evaluación de la confiabilidad del Sistema de Transmisión Nacional, para ser aplicada en el desarrollo de los estudios de planeamiento de la transmisión de energía eléctrica en Colombia, y en la evaluación de proyectos individuales de conexión al STN. Con este propósito se realizó el análisis de las metodologías y de los criterios empleados por la Unidad de Planeación Minero-Energética, como...

Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED

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Sonia Mª Santoveña Casal

2010-01-01

Full Text Available En el presente artículo presentamos un cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales, específicamente diseñado para las asignaturas virtualizadas y publicadas en WebCT por la UNED; sin embargo, fácilmente adaptable a otras plataformas y escenarios digitales. A través del cuestionario, podemos conocer cómo influye el uso de los medios tecnológicos en la calidad del aprendizaje y presentar una propuesta de mejora. El cuestionario está organizado en tres dimensiones principales: "Calidad general del Entorno y de la Metodología didáctica", la" Calidad Técnica: Navegación y diseño" y la "Calidad Técnica: Recursos multimedia", de los cursos entre las que se distribuyen los 36 ítems que lo forman. Para facilitar una evaluación cualitativa de los recursos didácticos se presentan 4 preguntas abiertas

LA EVALUACIÓN SITUACIONAL DE LOS CONFLICTOS: CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DEL CUESTIONARIO DE ESTRATEGIAS Y METAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES

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Esperanza Ceballos

2016-01-01

Full Text Available El objetivo de este estudio ha sido la construcción y análisis de un cuestionario para evaluar las estrategias y metas de resolución de conflictos escolares en situaciones representativas para el alumnado y el profesorado, administradas en versiones diferenciadas a 1786 estudiantes de la ESO y a 147 de sus profesores respectivamente. Los análisis identifican en ambas versiones tres factores de estrategias (Integrador, Dominador y Evitador del malestar y dos de metas (Metas a Largo Plazo y Metas a Corto Plazo con adecuada consistencia interna, y ausencia de diferencias en función de haber experimentado la situación realmente o no. Entre otros, se destaca el efecto del nivel de participación en los conflictos, que en la versión del alumnado predice menos estrategias integradoras y más dominadoras y evitadoras —incluso por encima de los efectos de género y curso en estas últimas—, así como más metas a corto plazo. El cuestionario se muestra como un instrumento realista y sensible que permite comparar la gestión diferenciada del conflicto en alumnos y profesores, proporcionando así claves para promover la convivencia escolar.

Validación del cuestionario de conciencia emocional en adolescentesespañoles

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Samper-García

2016-01-01

Full Text Available La regulación de la emoción es un proceso complejo que implica la iniciación, inhibición o modulación del propio estado o comportamiento en una situación dada (Cole, Michel & Teti, 1994. La regulación emocional tiene una función altamente significativa en la vida humana ya que reacciones emocionales inapropiadas, extremas o incontroladas pueden impedir un ajuste funcional a la sociedad (Koole, 2009. Sin embargo para una adecuada regulación emocional es necesaria una buena comprensión emocional y, a su vez, para una comprensión eficaz se requiere una apro piada percepción emocional. En este estudio se analizan las propiedades psicométricas de la ver sión española del Cuestionario de Conciencia Emocional revisado ( Emotional Awareness Ques tionnaire , EAQ30 desarrollado por Rieffe, Oos terveld, Miers, Terwogt y Ly (2008. La versión española del EAQ30 fue administrada a 1.316 adolescentes españoles de 14 a 16 años. Los da tos confirman la estructura original de la escala de seis factores: Distinción de las emociones, Inter cambio verbal de las emociones, No ocultamiento de las emociones, Conciencia corporal, Análisis de las emociones y Atención a las emociones de los otros. Los coeficientes de consistencia interna de las subescalas del EAQ30 fueron satisfactorios y equivalentes a los obtenidos en la escala origi nal. Por otra parte, el estudio también confirmó la invariancia de la estructura factorial del instru mento cuando se considera el sexo, en la adoles cencia media. Estos resultados permitirían soste ner que la adaptación al español aquí presentada puede ser utilizada para evaluar el constructo conciencia emocional en adolescentes de lengua española de un modo válido y confiable en ambos sexos.

Estudio del sentido del humor: validación de un instrumento para medir el sentido del humor, análisis del cuestionario y su relación con el estrés

OpenAIRE

Carbelo Baquero, Begoña

2006-01-01

Introducción. El futuro inmediato en los estudios sobre el humor se enfoca hacia modelos experimentales y aplicacionales (Russell, 1996; 2000), que permitan una correcta evaluación de los efectos sobre la salud y el bienestar (Roeckelein, 2002; Reiss, Mobbs, Greicius, Eiman y Menon, 2003). La necesidad de contar con métodos de evaluación hace del desarrollo de cuestionarios una fuente de interés en la investigación de este constructo (Thorson y Powell, 1991; 1993; Thorson, Powell, Sarmay-Shul...

Análise da confiabilidade do método Figura Oito e da volumetria para mensuração do edema de tornozelo Análisis de la confiabilidad del método Figura Ocho y de la volumetria para medida del edema de tobillo Analysis of the Figure-of-Eight method and volumetry reliability for ankle edema measurement

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Filipe Abdalla dos Reis

2004-12-01

Full Text Available A presença de lesões no tornozelo torna necessária a mensuração do edema como fator diagnóstico e evolutivo. O presente trabalho teve como objetivo analisar a confiabilidade do método Figura Oito e da volumetria para a mensuração do volume do tornozelo, intrateste e interteste. Vinte voluntários, sexo masculino, assintomáticos, idade entre 15 e 30 anos (X= 21,8, foram avaliados aleatoriamente por três examinadores; cada um realizou três mensurações utilizando o método Figura Oito e três, a volumetria. A ordem dos examinadores e da técnica de mensuração foi aleatória. Observou-se excelente confiabilidade nas duas técnicas (ICC = 0,99. O coeficiente de correlação momento-produto de Pearson demonstrou similaridade entre os examinadores; o primeiro apresentou r = 0,91, o segundo, r = 0,95 e o terceiro, r = 0,96. Concluiu-se que os dois métodos são confiáveis, apesar de a maioria dos autores recomendar o método Figura Oito pela sua praticidade, rapidez e baixo custo.La presencia de lesiones del tobillo hace necesario el medir la magnitud del edema como factor diagnóstico y evolutivo. El presente trabajo tiene como objetivo analisar la confiabilidad del metodo Figura Ocho y de la volumetría para la mensura del volumen del tobillo intratest e interteste. Veinte voluntarios, de sexo masculino, asintomáticos, de edades entre 15 a 30 años (X= 21.8, fueron avaluados aleatoriamente por tres examinadores, donde cada uno realizó tres medidas utilizando el método Figura Ocho y tres utilizando la volumetria. La orden de los examinadores y de la técnica de mensura fué aleatoria. Se ha observado una excelente confiabilidad en las dos técnicas (ICC = 0.99. El coeficiente de correlación momento-produto de Pearson demonstró similaridad entre los examinadores, siendo que el primero presentó r = 0.91, el segundo r = 0.95 y el tercero r = 0.96. Se concluye que los dos métodos son confiables, a pesar de la mayoría de los autores

As dimensões da satisfação dos usuários do Programa Saúde da Família: confiabilidade e empatia Las dimensiones de la satisfacción de los usuarios del Programa Salud de la Familia: confiabilidad y empatía The Dimensions of user satisfaction of the Family Health Program: trust and empathy

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Orlene Veloso Dias

2011-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Descrever a percepção dos usuários das equipes do Programa Saúde da Família (PSF da zona urbana de Montes Claros, Minas Gerais, sobre as dimensões da satisfação relacionadas à Confiabilidade e à Empatia; analisar o perfil sociodemográfico da população entrevistada frente à Confiabilidade e à Empatia. MÉTODOS: Pesquisa quantitativa; descritiva por meio do SERVQUAL. Foram entrevistados 319 usuários e a análise foi realizada por meio da estatística descritiva e as associações estatisticamente significantes. RESULTADOS: A maioria dos entrevistados é do sexo feminino (80,6%, encontra-se na faixa etária de 18 a 30 anos (38,2%, possui ensino médio completo (32,3%, renda familiar de 1 a 3 salários mínimos (76,8%, reside nos bairros há mais de 10 anos (52,6% e tem boa percepção dos serviços prestados quanto à Confiabilidade e à Empatia. CONCLUSÃO: Foi possível descrever os aspectos que envolvem a Confiabilidade e a Empatia dos usuários do PSF, que merecem ser considerados na reestruturação dos processos de atenção à saúde da população.OBJETIVO: Describir la percepción de los usuarios de los equipos del Programa Salud de la Familia (PSF de la zona urbana de Montes Claros, Minas Gerais, sobre las dimensiones de la satisfacción relacionadas a la Confiabilidad y la Empatia; analizar el perfil sociodemográfico de la población entrevistada frente a la Confiabilidad y a la Empatía. MÉTODOS: Investigación cuantitativa; descriptiva por medio del SERVQUAL. Fueron entrevistados 319 usuarios y el análisis fue realizado por meio da estadística descriptiva y las asociaciones estadísticamente significativas. RESULTADOS: La mayoría de los entrevistados es del sexo feminino (80,6%, se encuentra en el grupo etáreo de 18 a 30 años (38,2%, posee secundaria completa (32,3%, ingreso familiar de 1 a 3 salarios mínimos (76,8%, reside en los barrios hace más de 10 años (52,6% y tiene buena percepción de los

Características Psicométricas del Cuestionario de Abuso en Contra de la Mujer, Versión en Español: Su Uso en Investigación y Práctica Clínica

OpenAIRE

Linares, Ana M; Dimmitt Champion, Jane; Salazar, Bertha C

2013-01-01

Este artículo describe el proceso de traducción y adaptación del inglés-español del instrumento "Woman Abuse Screen" para uso en investigación. El cuestionario original fue traducido al español por dos traductores e intérpretes bilingües, y posteriormente se condujo una revisión de contenido por expertos asegurándose que incluía elementos relevantes del concepto "violencia". El instrumento traducido "Cuestionario de Abuso en contra de la Mujer" (CACM) fue puesto a prueba con 217 mujeres que i...

Validez de Constructo y Confiabilidad del Cuestionario de Creencias Epistemológicas sobre la Matemática en Alumnos de Secundaria Básica/ Construct Validity and Reliability of the Epistemological Beliefs Questionnaire on Mathematics in Secondary School Students/ Validação de Constructo do Questionário de Crenças Epistemológicas sobre a Matemática de Alunos de Secundária Básica

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ANNIA ESTHER VIZCAINO ESCOBAR

2015-10-01

Full Text Available Este estudio desarrolló la validación de constructo del Cuestionario de Creencias Epistemológicas sobre la Matemática, versión traducida y adaptada del instrumento de Walker (2007. Participaron 2023 alumnos de secundaria básica de la región central de Cuba. El 51.2 % pertenecía al sexo femenino y el 48.7 % al masculino. Se confirmó un modelo de creencias sobre la matemática de cuatro dimensiones relacionadas, que siguen un desarrollo asincrónico y valores aceptables de fiabilidad. Los índices de bondad de ajuste del modelo encontrados (GFI=.97; CFI=.94; RMSEA=.03 demostraron la validez del cuestionario para medir con 18 ítems las creencias epistemológicas sobre la matemática.

LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA UNIVERSIDAD: PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN CUESTIONARIO

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Pilar Martínez Clares

2018-01-01

Full Text Available Una de las exigencias que plantea la sociedad a la universidad es potenciar y facilitar la inserción socio-laboral de los futuros egresados. Conscientes de esta realidad, este trabajo pretende elaborar un instrumento que permita calibrar la adecuación entre la formación universitaria y los requerimientos competencia- les del mercado laboral a través del estudio de la formación en Competencias Transversales (CT en las aulas universitarias. Para ello, se plantea analizar las características psicométricas del cuestionario CECTGRA diseñado ad hoc y dirigido a valorar el desarrollo y dominio de las CT, así como su relevancia para el desarrollo profesional del egresado. Tras el diseño y aplicación del instrumento de recogida de información a una muestra de 1062 estudiantes de último año de Grado de las distintas ramas de conocimiento, se analiza la ®abilidad y se obtienen las evidencias de validez basadas en el contenido y en la estructura interna del cuestionario mediante el método de agregados individua- les y los Modelos de Ecuaciones Estructurales con la aplicación del programa AMOS. Los análisis muestran unos resultados satisfactorios en relación a la ®abilidad de la escala global (desarrollo, α =.927; dominio, α =.881, y relevancia, α =.917 y de las subescalas resultantes (competencias instrumentales, α =.785, α =.718 y α =.819; competencias personales, α =.825, α =.774 y α =.743; compe-tencias sistémicas, α =.899, α =.881 y α =.864 respectivamente para desarrollo, dominio y relevancia. Asimismo, una vez obtenidas las evidencias de validez sobre la estructura interna del cuestionario a través del Análisis Factorial Con- ®rmatorio (CFI=.947; IFI=.947; NFI=.938 y RMSEA=.072 se constata que se trata de un instrumento que reúne las especi®caciones técnicas exigidas para ser considerado una herramienta válida y ®able.

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria

OpenAIRE

Molina Puche, Sebastián; Felices de la Fuente, María del Mar; Chaparro Sáinz, Álvaro

2016-01-01

El presente trabajo analiza el proceso de elaboración y validación de un cuestionario que ha servido como herramienta para conocer las concepciones que tiene el profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria sobre el patrimonio, así como el uso que hace del mismo. Este instrumento de recogida de datos se ha construido en el marco de un proyecto de investigación, todavía en curso, que tiene entre sus objetivos analizar la presencia del patrimonio en el currículo educativo, en las pro...

Propiedades psicométricas del «Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo» (CESQT en profesionales de la salud italianos: una perspectiva de género

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Pedro R. Gil-Monte

2017-12-01

Full Text Available El objetivo de este estudio fue analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (CESQT en una muestra de profesionales de la salud italianos. La muestra estuvo formada por 695 participantes (453 profesionales de enfermería y 242 médicos. Según el género se identificaron 451 mujeres (64.9% y 244 hombres (35.1%. El CESQT está formado por 20 ítems que se distribuyen en cuatro dimensiones: Ilusión por el trabajo (5 ítems, Desgaste psíquico (4 ítems, Indolencia (6 ítems, y Culpa (5 ítems. La estructura factorial se analizó mediante análisis factorial confirmatorio. Todos los ítems presentaron valores adecuados para los parámetros estadísticos y psicométricos, al igual que las cuatro escalas. El modelo de 4 factores que reproduce la estructura original del cuestionario presentó un ajuste adecuado a los datos, con invarianza factorial entre la muestra de hombres y la muestra de mujeres. Se concluye que el CESQT tiene propiedades psicométricas adecuadas para el estudio del síndrome de quemarse por el trabajo (burnout en profesionales de la salud italianos con independencia del género de esos profesionales.

Propuesta de un cuestionario breve para la evaluación de la competitividad en el ámbito deportivo: Competitividad-10

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Eduardo Remor

2007-01-01

Full Text Available Se ha desarrollado y analizado psicométricamente un cuestionario breve para la evaluación de la competitividad en el deporte. El desarrollo de los ítems para el instrumento parte de una revisión bibliográfica sobre las teorías de logro relacionadas con el deporte (validez de contenido. Seguidamente, se realizó un experimento donde se expuso a los participantes a una situación de competición y se utilizó dicha situación como criterio externo para la valoración del grado de competitividad y éxito en la competición (validez empírica. El experimento, y estudio psicométrico, incluyó a 153 deportistas estudiantes universitarios (43,8% mujeres y 56,2% hombres con edades entre los 19 y 32 años (media 22,9 años, DT=2,5. Los resultados del análisis factorial ofrecieron apoyo a la validez de constructo, identificando dos dimensiones independientes: Motivación de éxito (a = .66 y Motivación para evitar el fracaso (a = .66, siendo aceptable la fiabilidad de ambas. También se ha identificado la validez de criterio, concurrente, discriminante y predictiva (sensibilidad y especificidad del cuestionario teniendo en cuenta el resultado en la competición y la autovaloración subjetiva del grado de competitividad. La sensibilidad y especificidad del cuestionario fueron 72,6% y 50,7%, respectivamente. En resumen, los indicadores psicométricos del cuestionario confirman la validez de constructo, y sostienen la fiabilidad y validez empírica del cuestionario. Se han observado diferencias de género y un efecto de la edad sobre la motivación de éxito.

System for the reliability analysis of the electric energy supply; Sistema para el analisis de confiabilidad del suministro de energia electrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Perales, Favio; Martinez, Javier; Huesca, Francisco; Garcia, Norma; Nieva, Rolando [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1997-12-31

A computer tool, developed for the reliability evaluation of the electric energy supply, considering the faults in the generation and transmission systems, is presented. The application of the tool in planning the expansion and operation of the electric systems, the methodology of the solution employed and the various functions it accounts for, are described. At the end some illustrative examples of its applications by means of the studies with a model of representative characteristics of the interconnected national system. [Espanol] Se presenta una herramienta computacional desarrollada para evaluar la confiabilidad del suministro de energia electrica, considerando las fallas en los sistemas de generacion y transmision. Se describen las aplicaciones de la herramienta en la planeacion de la expansion y de la operacion de sistemas electricos, la metodologia de solucion empleada y las diversas funciones con que cuenta. Al final se presentan algunos ejemplos ilustrativos de sus aplicaciones mediante estudios con un modelo de caracteristicas representativas del sistema interconectado nacional.

System for the reliability analysis of the electric energy supply; Sistema para el analisis de confiabilidad del suministro de energia electrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Perales, Favio; Martinez, Javier; Huesca, Francisco; Garcia, Norma; Nieva, Rolando [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1998-12-31

A computer tool, developed for the reliability evaluation of the electric energy supply, considering the faults in the generation and transmission systems, is presented. The application of the tool in planning the expansion and operation of the electric systems, the methodology of the solution employed and the various functions it accounts for, are described. At the end some illustrative examples of its applications by means of the studies with a model of representative characteristics of the interconnected national system. [Espanol] Se presenta una herramienta computacional desarrollada para evaluar la confiabilidad del suministro de energia electrica, considerando las fallas en los sistemas de generacion y transmision. Se describen las aplicaciones de la herramienta en la planeacion de la expansion y de la operacion de sistemas electricos, la metodologia de solucion empleada y las diversas funciones con que cuenta. Al final se presentan algunos ejemplos ilustrativos de sus aplicaciones mediante estudios con un modelo de caracteristicas representativas del sistema interconectado nacional.

Un modelo para el análisis de la confiabilidad de Ethernet Industrial en topología de anillo

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Guillermo R. Friedrich

2009-07-01

Full Text Available Resumen: Ethernet Industrial es cada vez más utilizada para aplicaciones de automatización, tanto en industrias de manufactura como de procesos. Además de los requerimientos de ancho de banda y manejo de tráfico en tiempo real, estos entornos también presentan requerimientos muy fuertes en cuanto a la confiabilidad, debido a los riesgos inherentes a tales actividades. La topología de anillo es de aplicación habitual en este tipo de redes, debido a que, por tener un enlace redundante, provee una cierta capacidad de tolerancia a fallas. En el presente trabajo se analiza la confiabilidad de Ethernet Industrial en topología de anillo, con el objetivo de obtener resultados que favorezcan al diseño y selección de componentes, como así también que permitan estimar los requerimientos de mantenimiento correctivo. El modelo planteado considera en primera instancia solamente a los enlaces, a fin de analizar la confiabilidad de la comunicación entre conmutadores. Posteriormente se incluyen los conmutadores y se analiza la confiabilidad de la comunicación entre dispositivos de campo a través de la red. El tiempo de respuesta para la solución de una falla es uno de los componentes básicos del modelo considerado. Palabras clave: confiabilidad de la red, topologías de red, análisis de confiabilidad, tiempo medio entre fallas (MTBF, tolerancia a fallas

Validación de la prueba "Sentido del Trabajo" en población colombiana

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Efrén Martínez Ortiz

2012-01-01

Full Text Available Se evaluaron las características psicométricas de validez y confiabilidad del instrumento "Sentido del trabajo", así como sus dimensiones experiencia (Cognición y vivencia (Afectividad. El cuestionario se aplicó a 842 empleados de los niveles operativo, medio y alto de organizaciones tanto del sector público como privado seleccionados intencionalmente previa construcción y revisión por jueces expertos y posterior pilotaje. La versión final, compuesta por 18 reactivos, mostró un nivel de respuesta a la totalidad de los ítems del 86,8% y una consistencia interna con el alfa de Cronbach de 0.83. Se realizó un análisis factorial exploratorio que identificó 3 componentes consistentes con la estructura teórica: Confusión existencial-laboral, Propósito-laboral e Identidad y Coherencia laboral. Se presenta un instrumento de fácil aplicabilidad en la consulta individual y en la valoración colectiva, con utilidad para el abordaje de problemáticas relacionadas con esta característica de la naturaleza humana.

Determinación de la confiabilidad del instrumento de efectividad familiar Determinação da confiabilidade do instrumento de efetividade familiar Determining the reliability of the family effectiveness instrument

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Rosalba Leal Carrillo

2011-07-01

Full Text Available Se realizó un estudio cuyos objetivos fueron determinar la confiabilidad de la versión en español del instrumento Escala de Evaluación de la Funcionalidad Familiar, de Marie Luise Friedemann, e identificar la efectividad de la funcionalidad familiar, mediante la aplicación del instrumento en 883 familias de la ciudad de Villavicencio. La metodología incluyó un diseño de tipo descriptivo con abordaje cuantitativo, transversal. La confiabilidad se valoró por el método de fiabilidad de alfa de Cronbach con cada ítem. Entre los resultados se evidenció que los coeficientes intraindividuales del instrumento se encuentran entre 0,691 y 0,742; hubo consistencia interna entre los ítems. En la efectividad de la funcionalidad familiar, la clasificación de las dimensiones y metas de las familias en estudio fue de niveles bajo y medio con los siguientes porcentajes: dimensiones de coherencia, 46%; individuación, 47,5%; mantenimiento, 29%; cambio en el sistema, 52%. Metas de: crecimiento, 49%; control, 52% y espiritualidad, 47%. En conclusión, el 49,3% de las familias se clasificó en niveles bajo e intermedio de efectividad de la funcionalidad familiar, lo cual es coherente con el obtenido en las dimensiones y metas, y refleja deficiente incorporación de conocimientos para adquirir nuevas conductas, problemas en la comunicación efectiva, no compartir experiencias y sentimientos, dificultad para adaptarse a nuevos valores, estilos de vida, ausencia de relaciones con otros sistemas familiares, deficiencias en acciones colectivas, dificultad para incorporar nuevos conocimientos y apropiarse de conductas para transformar la cultura (morfogénesis; lo anterior ocasiona deterioro en la evolución del sistema familiar.Realizou-se um estudo que objetivou determinar a confiabilidade da versão em espanhol do instrumento Escala de Avaliação da Funcionalidade Familiar, de Marie Luise Friedemann, e identificar a efetividade da funcionalidade familiar

Validación de un cuestionario para el estudio del comportamiento sexual, social y corporal, de adolescentes escolares Validity and reliability of an instrument for assessing the social, and corporal sexual behaviors among school adolescents

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Alfredo Hidalgo-San Martín

2003-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Validar un cuestionario autoadministrado de comportamientos sexuales, sociales y corporales para adolescentes por nivel escolar y género. MATERIAL Y MÉTODOS: Instrumento de 26 preguntas construido según DeVellis, aplicado en un estudio longitudinal prospectivo, hecho en 1994 a 1 243 alumnos y alumnas de secundaria y preparatoria en Guadalajara, Jalisco, México. Validez de constructo establecida por análisis factorial exploratorio y la confiabilidad por la prueba Alfa de Cronbach. RESULTADOS: Aparecen cinco factores en hombres usando valores propios (eigenvalue >1 y cinco en mujeres, forzando la mejor solución. Veinte factores explican entre 59.3 y 70.6% de varianza, con promedio de pesos factoriales de 0.63- 0.75, y con 13 factores diferentes. El promedio de Alfa de Cronbach fue de 0.87-0.93 y en 16 factores hubo valores de Alpha de 0.71 o más. CONCLUSIONES: Cuestionario para poblaciones equivalentes con validez de constructo y confiabilidad interna aceptables.OBJECTIVE: To validate a self-administered questionnaire about social and corporal sexual behaviors among adolescents, by school level and gender. MATERIAL AND METHODS: The data collection instrument was constructed according to DeVellis and consisted of 26 items. It was used in a prospective longitudinal study conducted in 1994 in Guadalajara, Mexico, among 1243 secondary and high school students. The construct validity of the instrument was established using exploratory factorial analysis, and its reliability using the Cronbach's alpha test. RESULTS: Five factors were obtained in males and an equal number in women, using eigenvalues >1 and by forcing the best solution. The explained variance was 59.3-70.6%; the factorial weight average was 0.63-0.75, and 13 different factors were selected. The Cronbach's alpha mean was 0.87-0.93 and 16 factors had Cronbach's alpha over 0.70. CONCLUSIONS: The instrumen has an acceptable validity and reliability for studying the sexual

Construcción y validación del cuestionario G_Clinic para medir la satisfacción laboral en profesionales de enfermería de las unidades de gestión clínica

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Ana Ma Porcel-Gálvez

2014-01-01

Full Text Available Fundamentos: La satisfacción laboral de los profesionales de enfermería es un factor determinante en la calidad y adaptación organizativa de los modelos de gestión clínica en el actual contexto socioeconómico. El objetivo del estudio fue construir y validar un cuestionario para conocer el nivel de satisfacción laboral de los profesionales enfermeros en las Unidades de Gestión Clínica en el Sistema Sanitario Público Andaluz. Métodos: Estudio clinimétrico y transversal, tomando como muestra a 314 profesionales de enfermería pertenecientes a los Hospitales Universitarios Virgen del Rocío y Virgen Macarena de Sevilla. Las encuestas se realizaron en 2011, entre los meses de marzo a junio. Se utilizó como base el cuestionario Font Roja adaptado a las variables de nuestra investigación. Se realizó el análisis de correlaciones, fiabilidad, validez de constructo mediante Análisis Factorial Exploratorio (AFE y Análisis Factorial Confirmatorio (AFC para comprobar el modelo apriorístico. Resultados: Se construyó un cuestionario con 10 ítems, cuya consistencia interna es de 0,75 con un porcentaje explicativo de la varianza del 63,67%. El AFC corroboró 4 dimensiones (clima laboral, relaciones laborales, motivación y reconocimiento: χ2 significativo (p<,001; χ2/gl=2,013; GFI=0,958, RMR=0,055 y RMSEA=0,057; AGFI=0,927, NFI=0,878, TLI=0,902, CFI=0,933 e IFI=0,935; AIC=132,486 y ECVI=0,423. Conclusiones: Este nuevo cuestionario (G_Clinic mejora los valores del cuestionario Font Roja, ya que disminuye el número de ítems, mejora la fiabilidad de cada una de las dimensiones, aumenta el valor de la varianza explicada y posibilita conocer la satisfacción de los profesionales de enfermería en la gestión clínica.

Evaluación del módulo de cuestionarios del entorno de trabajo UBUvirtual mediante el modelo de aceptación tecnológica

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I.I. Cuesta

2014-01-01

Full Text Available Una de las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior es el seguimiento individualizado del alumno y la evaluación continua, lo cual exige un incremento del tiempo dedicado a la actividad docente. Una posible solución para una mejor gestión de este tiempo es la integración de las tecnologías a los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este artículo se analiza el grado de aceptación de los estudiantes del módulo de cuestionarios de UBU Virtual, a través del cual se ha realizado su evaluación continua. Para dicha evaluación se ha utilizado el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM, el cual especifica las relaciones causales entre la utilidad percibida, la facilidad de uso percibida y su comportamiento hacia el uso actual. Los resultados han mostrado que el módulo tiene una buena aceptación por parte de los estudiantes, si bien consideran que se deben introducir mejoras en el apartado de Soporte Técnico. Los resultados, finalmente, apoyan la idea de que TAM es un modelo útil para la evaluación de la aceptación de diferentes tipos de tecnologías por parte de los estudiantes.

Competencias instrumentales del docente universitario en la gestión de la educación ambiental

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Nelson Romero Parra

2013-01-01

Full Text Available El propósito principal de la investigación fue analizar las competencias instrumentales del docente universitario en la gestión de la educación ambiental en instituciones de educación superior del Estado Zulia. La investigación fue de tipo descriptiva de campo, con un diseño no experimental-transversal. La muestra estuvo constituida por 328 estudiantes y docentes de las universidades Rafael María Baralt, Dr. José Gregorio Hernández y la Universidad del Zulia. La información se obtuvo mediante la aplicación de un cuestionario reorientado bajo la escala tipo Likert con 5 alternativas de respuestas. La confiabilidad del mismo se calculó mediante el método de Alpha Cronbach, obteniendo un valor de 0.88. Para el análisis cualitativo y cuantitativo se utilizó la estadística descriptiva inferencial para ambas muestras, pudiéndose concluir que existe baja presencia de las competencias instrumentales docentes, observándose debilidades en la implementación de instrumentos de gestión ambiental.

El cuestionario general de salud (GHQ-28 en pacientes con fibromialgia: propiedades psicométricas y adecuación

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Miguel A. Vallejoa

2014-01-01

Full Text Available La fibromialgia es un síndrome que incluye síntomas como dolor generalizado musculoesquelético, problemas emocionales y cognitivos, así como dificultades de adaptación. El Cuestionario General de Salud (GHQ-28 ha sido ampliamente usado, aunque apenas existen datos sobre su utilización en pacientes de fibromialgia. Se han estudiado 301 pacientes de esta patología, analizándose la bondad del cuestionario y su estructura y obteniéndose altos niveles en ansiedad (X–=1.5, disfunción social (X–=1.56 y síntomas somáticos del GHQ-28 (X–=1.67. La fiabilidad es adecuada (α de Cronbach = .94. La estructura factorial analizada de cuatro factores se ajusta a la propuesta por los autores del cuestionario. Se concluye que el GHQ-28 ha sido útil para explorar la sintomatología psicológica en los pacientes de fibromialgia.

Adaptación y validación del cuestionario CUVE³-EP para la evaluación de la violencia escolar en centros de enseñanza básica de la República Dominicana

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David Álvarez-García

2015-10-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo fue diseñar y validar una versión del cuestionario CUVE³-EP (Álvarez-García, Núñez y Dobarro, 2012 adaptada al contexto de las escuelas de Enseñanza Básica de la República Dominicana. El cuestionario fue puesto a prueba con 1945 estudiantes de 5º, 6º, 7º y 8º grado del Nivel Básico, con edades comprendidas entre los 11 y los 17 años, pertenecientes a 14 centros educativos de Santo Domingo. Los análisis factoriales confirmatorios realizados muestran que el modelo que mejor ajusta a los datos es el compuesto por siete tipos de violencia escolar: violencia verbal entre estudiantes; violencia verbal de alumnado hacia profesorado; violencia física directa y amenazas entre estudiantes; violencia física indirecta por parte del alumnado; exclusión social entre estudiantes; disrupción en el aula; y violencia de profesorado hacia alumnado. Tras examinar sus propiedades psicométricas, se concluye que la adaptación del cuestionario CUVE³-EP presentada en este trabajo constituye un instrumento fiable y válido para la evaluación de la violencia escolar en los centros de Enseñanza Básica de la República Dominicana.

Estimadores de consistencia interna en las investigaciones en salud: el uso del coeficiente alfa

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Franciele Cascaes da Silva

Full Text Available La producción académica ha aumentado en el área de la salud, exigiendo cada vez más calidad en las publicaciones de gran impacto. Una de las formas de considerar la calidad es por medio de procedimientos que aumentan la consistencia del análisis de los datos, como la confiabilidad, que dependiendo del tipo de datos, puede ser evaluada por diferentes coeficientes, en especial el coeficiente alfa. Basados en lo anterior, la presente revisión reúne sistemáticamente artículos científicos producidos en los últimos cinco años, que de manera metodológica hicieron uso psicométrico del coeficiente α como un estimador de consistencia interna y de confiabilidad en procesos de construcción, adaptación y validación de instrumentos. La identificación de los estudios fue realizada sistemáticamente en las bases de datos Biomed Central Journals, Google Scholar, Web of Science, Wiley Online Library, Medline via Pubmed, Scielo, Scopus, Journals@Ovid, BMJ y Springer por medio del Portal de Periódicos CAPES, utilizando criterios de inclusión y exclusión. El análisis de los datos fue realizado por medio de triangulación, análisis de contenido y análisis descriptivo. Se obtuvo que la mayoría de los estudios fueron realizados principalmente en Irán (f=3, España (f=2 y Brasil (f=2, estos estudios tuvieron como objetivo testar las propiedades psicométricas de instrumentos, siendo que ocho estudios utilizaron el coeficiente α para evaluar la confiabilidad y nueve para evaluar la consistencia interna. Todos los estudios fueron clasificados como investigaciones metodológicas al analizar sus objetivos. Adicionalmente, cuatro estudios también fueron clasificados como correlacionales y uno como descriptivo-correlacional. Se puede concluir que a pesar de que el coeficiente α es ampliamente utilizado como uno de los principales parámetros para la evaluación de consistencia interna de instrumentos de medición del tipo cuestionario en el �

Calidad del servicio de internet en el municipio Maracaibo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Cristina Useche

2008-09-01

Full Text Available El objetivo central del trabajo es determinar la calidad de servicio que ofrecen las operadoras habilitadas en el sector de telecomunicaciones en Venezuela para prestar el servicio de Internet en el municipio Maracaibo. El mismo se basó en un tipo de investigación descriptivo- transaccional, abordando el objeto de estudio desde las perspectivas de Zeithaml y Bitner (2002, Pride y Ferrel (1997, Lovelock (1997, Cobra (2000 y Parasuraman, Zeithaml y Berry (2002. Se aplicó el muestreo aleatorio estratificado proporcional conformado por 400 clientes en ese municipio, a la cual se aplicó un cuestionario estructurado para recopilar información necesaria para abordar el objeto de estudio. Los resultados indicaron tendencias favorables a nivel de las percepciones sobre la tangibilidad, confiabilidad, responsabilidad, seguridad y empatía; pero las expectativas encontradas fueron más altas que las percepciones, sin embargo, los rangos no fueron de mayor incidencia, lo cual indica que la calidad del servicio al cliente en las empresas evaluadas se ubica en niveles favorables. A pesar de ello, al no haber cobertura total de las expectativas de los usuarios, la calidad del servicio debe mejorar a fin de garantizar excelencia a los requerimientos, logrando la satisfacción plena de los clientes sobre la prestación del servicio de Internet en Maracaibo.

Balanced scorecard en las empresas mixtas petroleras del municipio Maracaibo del estado Zulia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alvaro Finali

2014-01-01

Full Text Available La presente investigación, tuvo como objetivo identificar las perspectivas basadas en el enfoque del Balanced Scorecard en las empresas mixtas petroleras del municipio Maracaibo del estado Zulia. El sustento teórico utilizado para el estudio, se enmarcó en los aportes realizados por Caycho (2010, Kaplan y Norton, (2004, López (2001, Muñiz y Monfort (2005, Niven (2003, Pérez (2003, Rampersad (2005, Solano et al (2002, entre otros. El presente estudio es de tipo descriptivo, de campo, no experimental, transaccional. La población estuvo conformada en total por cuarenta (40 sujetos entre gerentes y supervisores. Se utilizó como técnica la encuesta, la cual sirvió como mecanismo para evaluar la opinión de la población, a través de un cuestionario estructurado elaborado especialmente para la variable Balanced Scorecard, constituido por cincuenta items, bajo la escala de respuestas tipo Likert, validado por cinco expertos, con un coeficiente Alpha Cronbach que arrojó una confiabilidad de (0,99. Se evidencia cómo en las empresas mixtas petroleras del municipio Maracaibo del estado Zulia, se miden a través de las perspectivas del Balanced Scorecard (BSC algunas veces con el indicador financiera y casi siempre evalúan las del cliente, proceso interno, aprendizaje y crecimiento en la organización, mostrando una tendencia positiva en busca de mejorar su sistema de gestión, para lo cual se recomendó cuidar que todas las perspectivas (financiera, clientes, procesos internos y aprendizaje organizacional, con el fin de que el Sistema Balanceado de Indicadores (SBI produzca la serie de resultados favorables en la administración de la empresas objetos de estudio, ya que para lograrlo es necesario implementar la metodología, monitoreo y análisis constante de los indicadores obtenidos.

Validación del Índice de Bien-estar Personal en personas con enfermedad renal crónica

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Luís Manuel Mota de Sousa

Full Text Available Objetivo: verificar las propiedades psicométricas del Índice de bien-estar personal (IBP en personas con enfermedad renal crónica en programa de hemodiálisis. Método: Se trata de un estudio metodológico. La muestra aleatoria es constituida por 171 personas con Enfermedad Renal Crónica (ERC sometida a hemodiálisis en dos clínicas en la región de Lisboa, Portugal. La recogida de datos fue realizada entre mayo y junio de 2015. Se evaluaron las propiedades psicométricas: validad (constructo, predictiva convergente, y discriminativa, confiabilidad por medio de la consistencia interna (α de Cronbach y estabilidad (Coeficiente de Correlación de Spearman-Brown y Coeficiente de Correlación Intraclasse (CCI. Resultados: El IBP presenta una dimensión ajustada a los datos. La satisfacción con la salud es lo que más contribuye para el IBP. Tiene validad convergente con Felicidad Subjetiva y Afecto Positivo y Afecto Negativo. Tiene poder discriminativo en la nacionalidad. El a Cronbach fue de 0,82. Teste Re-teste para cuestionario 0, 92 e CCI= 0,95, para entrevista 0,85 y CCI= 0,89. Conclusiones: La versión portuguesa del IBP es válida y reproducible en personas con ERC, tanto por cuestionario como por entrevista.

Validade e confiabilidade da versão brasileira do Índice de Capacidade para o Trabalho Validez y confiabilidad de la versión brasilera del Índice de Capacidad para el Trabajo Validity and reliability of the Brazilian version of the Work Ability Index questionnaire

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Maria Carmen Martinez

2009-06-01

Full Text Available OBJETIVO: Avaliar a validade e a confiabilidade da versão brasileira de índice de capacidade para o trabalho. MÉTODOS:Estudo transversal com amostra de 475 trabalhadores de empresa do setor elétrico no estado de São Paulo (dez municípios em Campinas e região, realizado em 2005. Foram avaliados os seguintes aspectos da versão brasileira do Índice de Capacidade para o Trabalho: validade de construto, por meio de análise fatorial confirmatória e da capacidade discriminante; validade de critério, correlacionado o escore do índice com medidas de saúde auto-referidas; e confiabilidade, por meio da análise da consistência interna utilizando o coeficiente alfa de Cronbach. RESULTADOS: A análise fatorial indicou três fatores do construto capacidade para o trabalho: questões relativas aos "recursos mentais" (20,6% da variância, à autopercepção da capacidade para o trabalho (18,9% da variância e à presença de doenças e limitações decorrentes do estado de saúde (18,4% da variância. O índice discriminou os trabalhadores segundo nível de absenteísmo, identificando média estatisticamente significativa (pOBJETIVO: Evaluar la validez y la confiabilidad de la versión brasilera del índice de capacidad para el trabajo. MÉTODOS:Estudio transversal con muestra de 475 trabajadores de empresa del sector eléctrico en el estado de Sao Paulo (fueron diez municipios en Campinas y región, en Sureste de Brasil, realizado en 2005. Se evaluaron los siguientes aspectos de la versión brasilera del Índice de Capacidad para el trabajo: validez del constructo, por medio del análisis factorial confirmatorio y de la capacidad discriminante, validez del criterio, correlacionado el puntaje del Índice con medidas de salud auto-referidas; y confiabilidad, por medio del análisis de la consistencia interna utilizando el coeficiente alfa de Cronbach. RESULTADOS:El análisis factorial indicó tres factores de constructo habilidad para el trabajo

Confiabilidad de pruebas para flexibilidad en futbolistas jóvenes de un club profesional [Reliability of Flexibility Tests in Young Soccer Players From a Professional Club

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Cristian Díaz-Escobar

2018-01-01

Full Text Available Objetivo. Estimar la confiabilidad de pruebas para medir la flexibilidad de la musculatura flexoextensora de la rodilla, de acuerdo con la temporada, la edad y la posición de juego en jugadores varones del área formativa de un club profesional de fútbol. Material y métodos. La medición de la flexibilidad se realizó mediante la aplicación de las pruebas Modified. Thomas Test (MT Test para cuádriceps y el Modified Back-Saber Sit-and-Reach Test (MBS Test para isquiotibiales. La confiabilidad se estimó mediante el α de Cronbach. Resultados. Ambas pruebas presentaron estimaciones altas de confiabilidad entre temporadas, por categorías de jugadores, puesto de juego y en comparación del rendimiento entre miembro inferior derecho e izquierdo. Conclusiones. Ambas pruebas pueden ser aplicadas en deportes colectivos, como acontece en el área formativa de clubes profesionales de fútbol, especialmente, en la prevención de lesiones deportivas, al tener una validez aceptada, presentar una alta confiabilidad de acuerdo con el estudio y además, tener como características: bajo costo, fácil aplicación y medir un volumen importante de personas en breves periodos de tiempo.

EQUIVALENCIA FACTORIAL DEL CUESTIONARIO DE AGRESORES/ VÍCTIMAS DE OLWEUS SEGÚN GÉNERO

OpenAIRE

SANTIAGO ALEJANDRO RESETT; DIANA COSTA; CECILIA MURATA; NATALIA FALCONE

2015-01-01

Este trabajo aborda un tema de gran actualidad,pero escasamente evaluado con investigacionescientífico-empíricas en la Argentina: el bullying.El Cuestionario Revisado de Agresores / Víctimasde Olweus es uno de los instrumentos más usadosen el mundo para medir el ser acosado y acosar aotros alumnos, ya que tiende a funcionar similar-mente en las distintas naciones. Estudios extran-jeros y preliminares en la Argentina detectaronque dicho cuestionario presenta una dimensiónunifactorial tanto par...

Inter rater reliability of Pressure Ulcer Scale for Healing (PUSH in patients with chronic leg ulcers Confiabilidad inter-observadores del Pressure Ulcer Scale for Healing (PUSH en pacientes con úlceras crónicas en la pierna Confiabilidade interobservadores do Pressure Ulcer Scale for Healing (PUSH, em pacientes com úlceras crônicas de perna

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Vera Lúcia Conceição de Gouveia Santos

2007-06-01

Full Text Available This study aimed to evaluate the inter rater reliability of the Pressure Ulcer Scale for Healing (PUSH, in its version adapted to the Portuguese language, in patients with chronic leg ulcers. Kappa index was used for the analysis. After accomplishing ethical issues, 41 patients with ulcers were examined. A total of 49% of the ulcers were located in the right leg and 36% of them were venous ulcers. The Kappa indices (0.97 to 1.00 obtained in the comparison between the observations of the clinical nurses and the stomal therapists for all sub-scales and for total score, confirmed the tool inter rater reliability, with statistical significance (pEl objetivo del estúdio fue probar la confiabilidad inter-observadores del Pressure Ulcer Scale for Healing (PUSH, en su versión adaptada al portugués, en pacientes con úlceras crónicas en la pierna. Para el análisis de concordancia se utilizó el Indice Kappa. Posterior a la aprobación del Comité de Ética, 41 pacientes con úlcera fueron examinados, siendo que 49% de las úlceras se localizaron a la derecha y 36% eran de etiología venosa. Los indices Kappa obtenidos (0,97 a 1,00, con un nivel significativo de pTestar a confiabilidade interobservadores do Pressure Ulcer Scale for Healing (PUSH, em sua versão adaptada para o português, em pacientes com úlceras crônicas de perna foi o objetivo deste estudo. Para a análise de concordância, utilizou-se o índice Kappa. Após aprovação pelo Comitê de Ética, pacientes com úlceras (41 úlceras foram examinados, sendo que 49% das úlceras localizavam-se à direita e 36% eram de etiologia venosa. Os índices Kappa obtidos (0,97 a 1,00, com significância estatística (p<0,001, ratificaram a confiabilidade interobservadores, ao ser obtida concordância de muito boa a total entre as observações de enfermeiros clínicos e especialistas em estomaterapia (padrão-ouro, para todas as subescalas do PUSH, como para o escore total. Esses resultados

Validez concurrente de la versión española del cuestionario de recuperación-estrés para deportistas (RESTQ-SPORT

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Ren\\u00E9 Gonz\\u00E1lez-Boto

2009-01-01

Full Text Available El objeto del presente estudio ha sido investigar la validez concurrente de la versión española del Cuestionario de Recuperación Estrés para Deportistas (RESTQ-Sport, mediante la comparación con el Perfil de los Estados de Ánimo (POMS y la escala de Ansiedad-Estado del Inventario de Ansiedad Estado/Rasgo (STAI. Participaron 194 deportistas (53% varones, y 47% mujeres. Las escalas Tensión, Depresión, Cólera, Fatiga y Confusión del POMS mostraron correlaciones positivas con las escalas y factores de estrés y correlaciones negativas con las escalas y factores de recuperación del RESTQ-Sport. La escala de Vigor del POMS correlacionó positivamente con las escalas y factores de recuperación y negativamente con las escalas y factores de estrés del RESTQ-Sport. La ansiedad-estado correlacionó de forma positiva con las escalas de estrés y de forma negativa con las escalas de recuperación. Los datos obtenidos confirman la validez concurrente de la adaptaciónespañola del RESTQ-Sport.

Validez de constructo y consistencia interna de tres estructuras factoriales y dos sistemas de puntuación del cuestionario de salud general de 12 ítems

OpenAIRE

Miguel Simancas-Pallares; Katherine Margarita Arrieta; Luisa Leonor Arévalo

2017-01-01

Introducción. El análisis de las propiedades psicométricas de un instrumento reviste importancia para el control de sesgos en la medición. Objetivo. Comparar la validez de constructo y la consistencia interna de tres estructuras factoriales del cuestionario de salud general de 12 ítems. Materiales y métodos. Se hizo un estudio de validación en una muestra anidada de 483 estudiantes de odontología de Cartagena, Colombia. Además de las preguntas del instrumento, se hicieron otras sobre as...

Evaluación mediante enumeración de estados de la confiabilidad del Sistema Interconectado del Norte Grande de Chile (SING State enumeration approach in reliability assessment of the Chilean far north power system (SING

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Víctor Fuentes Morales

2011-08-01

Full Text Available En este trabajo se presenta una evaluación de la confiabilidad del SING* chilen, mediante el método probabilístico analítico enumeración de estados que permite determinar el índice de indisponibilidad del sistema de transmisión y el factor de sobrecosto asociado. Esta evaluación posibilita un análisis comparativo con el índice de indisponibilidad y el factor de sobrecosto asociado que el agente regulador chileno, CNE**, entrega para este sistema en los informes técnicos de precios de nudo. De esta manera, los resultados propuestos sugieren una solución a las reiteradas observaciones que realizan las empresas eléctricas del SING en los informes técnicos de precios de nudo, con respecto a los criterios utilizados para modelar y determinar la indisponibilidad de transmisión y los sobrecostos asociados. La evaluación de la confiabilidad se realiza abordando al SING en forma compuesta, es decir, considerando tanto las instalaciones de generación como de transmisión en conjunto. * SING: Sistema Interconectado del Norte Grande. Sistema de transmisión de energía eléctrica de alto voltaje del norte de Chile. ** CNE: Comisión Nacional de Energía. Organismo gubernamental chileno que fiscaliza los sistemas de transmisión de energía eléctrica.This paper presents a reliability evaluation of the Chilean SING* by means of an analytical and probabilistic method for the enumeration of states, which permits to determine the unavailability index and the associated overcharge factor. This evaluation allows a comparative analysis between the unavailability index and the associated overcharge factor, the CNE**, provides in its technical reports of local the nodal price. Hereby, the proposed results suggest a solution for continuous observations made by SING electric companies in the technical reports of nodal price, with respect to the criteria used for modeling and determining the unavailability of transmition and associated overcharge

Desarrollo y Validación del Cuestionario para la Evaluación de la Calidad Percibida en Servicios Deportivos

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Pablo Gálvez Ruiz

2015-01-01

Full Text Available El objetivo del presente estudio fue examinar la estructura factorial del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Percibida en Servicios Deportivos. Para ello se realizaron tres estudios diferentes con una muestra total de 867 usuarios (426 hombres y 431 mujeres, con edades comprendidas entre los 14 y los 81 años. Los resultados mostraron que el instrumento presenta adecuadas propiedades psicométricas. El índice de discriminación de los ítems mostró valores superiores a .40 y el nivel de consistencia interna fue adecuado en todas las subescalas ( > 0,75. El análisis de componentes principales mostró una solución estable compuesta por once factores, que explicaban más del 50% de la varianza en cada una. Los índices de bondad de ajuste para el modelo obtenido y puesto a prueba mediante análisis factorial confirmatorio fueron adecuados. Además, esta estructura dimensional se mostró invariante en función del género, mostrando equivalencia factorial y métrica. Futuros estudios deberían aplicarse a servicios de naturaleza y titularidad diferente, así como examinar la invarianza de medición en otras culturas.

La actitud hacia el trabajo del personal administrativo en el Núcleo Humanístico de la Universidad del Zulia

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Marysol Ansa P.

2008-01-01

Full Text Available El objetivo del artículo es determinar la actitud hacia el trabajo presente en el personal administrativo del Núcleo Humanístico de LUZ. El estudio realizado fue descriptivo, con un diseño de investigación no experimental- transeccional, de campo. Se aplicó un muestreo aleatorio simple y se obtuvo una muestra de setenta y tres (73 sujetos. Como instrumento para la recolección de información se utilizó un cuestionario tipo escala Likert, cuya confiabilidad fue de 97,2%. Los resultados obtenidos reflejan que en el personal administrativo existe un compromiso con la institución y una participación en el trabajo; sin embargo no todos los empleados están satisfechos con su trabajo en lo que respecta a las condiciones físicas que existen, la remuneración y las recompensas que reciben. Por lo tanto, se puede concluir que en el personal administrativo que integra el Núcleo Humanístico de LUZ está presente una actitud con tendencia positiva o favorable hacia el trabajo y la institución; no obstante, es necesario tomar medidas para mejorar el aspecto relacionado con la satisfacción laboral.

Los estilos afectivos en la población española: un cuestionario de evaluación del apego adulto

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Remedios Melero

2008-01-01

Full Text Available Este artículo detalla el proceso de elaboración y baremación del "Cuestionario de Apego Adulto". Un total de 445 sujetos, 159 hombres y 286 mujeres con una media de 30,5 años cumplimentaron el cuestionario original. Los análisis factoriales mostraron la solución de 4 factores como la más idónea, con un total de 40 ítems. Estos factores fueron: Baja autoestima, necesidad de aprobación y miedo al rechazo, Resolución hostil de conflictos, rencor y posesividad, Expresión de sentimientos y comodidad con las relaciones y Autosuficiencia emocional e incomodidad con la intimidad. Para establecer tipologías se realizaron análisis de conglomerados. La solución de dos clusters clasificó a los sujetos en seguros e inseguros, y la solución de cuatro en seguros, preocupados, alejados y temerosos hostiles. Nuestros resultados identifican un estilo temeroso algo diferente al de Bartholomew y Horowitz (1991. Se discuten las particularidades de los estilos afectivos y sus propiedades psicométricas.

Evaluación de la estructura factorial del Cuestionario de Valores Interpersonales (SIV

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César Merino Soto

2013-09-01

Full Text Available El artículo evalúa la estructura factorial bajo los efectos del método ipsativo de respuesta, estudiados en el nivel de las subescalas del Cuestionario de Valores Interpersonales de Gordon (SIV, y las relaciones entre ellas, en una muestra de adolescentes entre 15 y 17 años de ambos sexos y procedentes de un colegio privado y estatal, representativos de los niveles socioeconómicos medio y bajo. Aunque el SIV ha sido una herramienta extensamente utilizada, no se reportado previamente un análisis de su estructura factorial en muestras Latinoamericanas. Mediante el análisis de componentes principales y el análisis factorial con un enfoque confirmatorio, se han identificado relaciones bipolares entre Independencia y Benevolencia, y Soporte y Conformidad. Se obtuvo también la confirmación del modelo de valores interpersonales propuesto por L. V. Gordon. En el análisis se consideró un aspecto que artificialmente puede haber influido en el patrón de correlaciones entre los componentes, esto es el método ipsativo de las preguntas del SIV. Finalmente, se discute sobre las medidas ipsativas y sus consecuencias en la interpretación de sus resultados. The present study evaluates the factorial structure, in the level of the subscales, of the Survey of Interpersonal Values (SIV, and the relationships among them, in a sample of adolescents between 15 and 17 years old of both sexes and from a private and public school, representative of low and middle socioeconomic levels. Although the SIV has been a widely used tool, there is no report of an analysis of its factorial structure in Latin-American samples. By means of the principal components analysis and the factorial analysis with a confirmatory approach, bipolar relationships have been identified between Independence and Benevolence, and Support and Conformity. The confirmation of the pattern of interpersonal values proposed by L. V. Gordon was also accomplished. An aspect considered in the

Validación del cuestionario de auto-reporte de comportamiento antisocial en adolescentes: CACSA

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Paula Alarcón Bañares

2010-12-01

Full Text Available El estudio tiene por objetivo presentar la validación de un instrumento formulado racionalmente para evaluar, mediante auto-reporte, el comportamiento social en adolescentes chilenos (CACSA y describir el comportamiento social de dos grupos: adolescentes escolarizados (N=1914 y adolescentes infractores de ley (N=264. El cuestionario posee 56 ítemes que exploran tres dimensiones generales, a Comportamiento Prosocial (CPRO, b Comportamiento Antisocial Total (CAT; y c Víctima de Abuso de Poder (VAP; CAT contiene seis dimensiones específicas: Delitos (D, Transgresiones Contra la Propiedad (TPRO, Transgresiones Contra las Personas (TPER, Comportamiento Abusivo con Pares (CAP, Consumo de Alcohol y Drogas (OHD; y Transgresiones Sociales Leves (TSL. El estudio incluye también una escala de deseabilidad social y otra actitudinal. Los resultados revelan importantes fortalezas psicométricas del instrumento y capacidad de discriminación entre adolescentes escolarizados e infractores de ley. Se discute la importancia de reconocer por auto-reporte la prevalencia de comportamientos antisociales y la relación entre conductas prosociales y antisociales en adolescentes chilenos.

Primera revisión del Cuestionario de Calidad de Vida para Adultos Mayores en Comunidad ccvamc-62

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José González Tovar

2016-01-01

Full Text Available Se tiene como objetivo confirmarla estructura del Cuestionario de Calidad deVida para Adultos Mayores en Comunidad enCoahuila, México. El muestreo fue intencional,535 adultos mayores, 49% hombres y51% mujeres. El instrumento contó con 104reactivos organizados en nueve dimensiones:bienestar físico, autodeterminación, vivienda,seguridad material, participación ciudadana,bienestar emocional, relaciones interpersonales,educación, bienestar espiritual y plan de vida.Se obtuvo la consistencia interna y el análisisfactorial exploratorio (afe y confirmatorio(afc. La estructura es similar a la propuestade Verdugo Alonso (2009 y también se puederelacionar con las categorías de Arita Watanabe(2005. Se logró una reducción de nueve a sietedimensiones y de 104 a 62 reactivos.

Evaluación del desempeño y motivación del personal en los Institutos de Investigaciones de Salud

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Omar Ramón Urdaneta Quintero

2013-01-01

Full Text Available La evaluación del desempeño es una herramienta de vital importancia para los que gerencian el recurso humano a favor de mejorar el desarrollo progresivo de las habilidades y el grado de motivación de los trabajadores. En ese sentido, la motivación es la fuerza que actúa dentro de un individuo para iniciar y dirigir su comportamiento. El objetivo de la investigación fue analizar la evaluación del desempeño y la motivación del personal en los Institutos de Investigaciones de Salud. El estudio fue descriptivo, transeccional, no experimental y de campo. La población estuvo conformada por los institutos de investigaciones de la facultad de medicina y odontología de la Universidad del Zulia siendo las unidades de observación el personal adscrito a estas instituciones, como técnica de recolección de datos se usó el cuestionario tipo encuesta, el cual fue validado por un grupo de expertos, aplicándose luego una prueba piloto y cuyo nivel de confiabilidad fue de 0,95. Los resultados arrojaron la ausencia de una evaluación del desempeño que mida el rendimiento de los trabajadores, ausencia de reconocimientos frecuentes al personal, así como la no aplicabilidad de sanciones por violar una norma, se concluyó la ausencia de evaluaciones formales e informales que generan en el personal malestar en relación a las escasas recompensas y la no aplicación de sanciones por el trabajo incumplido.

Principales resultados del estudio (Informe final). Proyecto: ACCCES2: Aplicación y baremación del Cuestionario de Comportamientos en la Conducción (DBQ) para el estudio del error humano en la conducción de vehículos en la población española

OpenAIRE

López-de-Cózar, Elena; Molina Ibáñez, Jesús Gabriel; Sanmartín, Jaime

2005-01-01

Una vez desarrollada la versión española reducida (34 ítems) del Driver Behaviour Questionnaire (DBQ), en este segundo proyecto se plantean los siguientes objetivos, basados en la aplicación del cuestionario a una muestra amplia, representativa de todo el estado español: 1- Evaluar las características psicométricas de esta nueva versión reducida del DBQ (a partir de ahora lo llamaremos SDBQ) como instrumento para la medición de los comportamientos inseguros en la conducción de vehículos, y...

Planificación estratégica para las áreas operacionales de las empresas consultoras del sector de hidrocarburos

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Rosemily Virginia Graterol Silva

2011-01-01

Full Text Available El presente estudio tiene como objetivo analizar el proceso de planificación estratégica en las áreas operacionales de las empresas consultoras del sector de hidrocarburos del municipio Maracaibo. El estudio es de carácter descriptivo no experimental, transeccional y de campo. La recolección de datos se llevó a cabo a través de un cuestionario auto administrado. Para determinar la confiabilidad de este instrumento se efectuó una prueba piloto, la cual arrojó un coeficiente de 0,83 calculado mediante el método de Alfa de Cronbach. Se aplicó un censo a las veintiuna (21 consultoras del sector de hidrocarburos ubicadas en el municipio Maracaibo del estado Zulia. Los resultados revelaron que las consultoras han sido afectadas por los constantes cambios en el entorno político, económico, social, así como también el crecimiento de las tecnologías y el mayor auge competitivo del mercado. Razón por la cual la planificación estratégica ha sido empleada por los gerentes como herramienta para prepararse a dichos cambios, coadyuvando a la optimización de los beneficios y minimizando el impacto de los problemas.

Desarrollo de un instrumento para medir creencias y actitudes hacia la vasectomía

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R.D. Hernández-Aguilera

2015-12-01

Full Text Available La participación del varón en la planificación familiar es relativamente reciente, pues empezó a raíz de la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo del Cairo en 1994. Existen muchos mitos acerca de la vasectomía que contribuyen a la renuencia de aceptarla, lo que hace indispensable su estudio. La mayor parte de los estudios que hay sobre el tema son cualitativos, y en la literatura revisada se encontraron únicamente 3 cuestionarios: uno mide solo conocimientos, el segundo está dirigido solamente al personal médico, y el tercero mide solo actitudes negativas sin considerar aspectos positivos. El objetivo del presente estudio fue diseñar y validar en México un cuestionario para medir creencias y actitudes hacia la vasectomía dirigido a hombres sin vasectomía y a mujeres. Fue un estudio transversal dividido en 2 etapas. En la primera participaron 405 hombres y mujeres de 35 a 55 años. Se calculó la validez de contenido y la capacidad discriminatoria de los reactivos, se realizó un análisis de componentes principales y se calculó la confiabilidad usando el alfa de Cronbach. Se obtuvieron 4 factores: disminución de la virilidad, beneficios, miedo a la cirugía y percepción negativa. La confiabilidad total fue de 0.85. En la segunda etapa se probó la sensibilidad del instrumento con 248 participantes, encontrando diferencias significativas en los 4 factores al comparar los resultados de acuerdo a la escolaridad. Se presenta un cuestionario con diferentes aplicaciones, que puede ser usado tanto por investigadores como por profesionales en el campo de la salud reproductiva.

Relación del sentimiento de soledad y el estado de salud de los adultos mayores que acuden al Centro Médico Tierra Nueva, mediante la aplicación del cuestionario Sf 36 y escala este , periodo febrero-mayo del 2015”.

OpenAIRE

Cantuña Tapuyo, Cristina De Los Ángeles

2015-01-01

Antecedentes: Estudios revelan correlación de la soledad en el deterioro de salud. La presente investigación, tiene como objetivo general, analizar la relación del sentimiento de soledad y el estado de salud de los adultos mayores que acuden al Centro Médico Tierra Nueva, en los meses de Febrero a Mayo del 2015. Metodología: Es un estudio de tipo transversal analítico. Se estudió 165 adultos mayores, con la aplicación de la escala ESTE y cuestionario SF 36. Para el análisis de los datos se...

Social skills inventory for adolescents: evidence of construct validity and reliability = Inventário de habilidades sociais para adolescentes: evidências de validade de constructo e confiabilidade = Inventario de habilidades sociales para adolescentes: evidencia de validez de constructo y confiabilidad

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Leme, Vanessa Barbosa Romera

2016-01-01

Full Text Available As habilidades sociais têm sido tomadas como um importante indicador de desenvolvimento social e emocional. Para avaliação desse repertório, tem-se, no contexto brasileiro, o Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA-Del-Prette. Esse instrumento de medida é amplamente utilizado na investigação e intervenção, com propriedades psicométricas favoráveis obtidas por Análise de Componentes Principais (ACP. Este estudo visa comparar a estrutura obtida por ACP à obtida por Análise Fatorial Exploratória (AFE e verificar os indicadores de validade e confiabilidade produzidos por Análise Fatorial Confirmatória (AFC. Participaram 2291 estudantes do 6º, 7º e 8º ano do Ensino Fundamental e do 1º e 2º ano do Ensino Médio. Os resultados evidenciaram uma estrutura fatorial muito similar à originalmente produzida com a ACP, com seis fatores oblíquos confirmados pela AFC e com indicadores adequados de confiabilidade. Conclui-se que o IHSA-Del-Prette apresenta qualidades psicométricas que o recomendam para uso no contexto brasileiro

Variabilidad y confiabilidad de los tiempos registrados de procesos operatorios de cesáreas realizadas en una clínica particular de Lima, Perú, 2011

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Manuel André Virú-Loza

2013-01-01

Full Text Available Introducción: La evaluación de la eficiencia es una herramienta útil para una correcta toma de decisiones en los centros de salud. Esta incluye conocer la variabilidad y confiabilidad de los tiempos de procedimientos médicos y quirúrgicos registrados. Objetivos: Determinar la variabilidad y confiabilidad de los tiempos registrados de procesos operatorios de cesáreas. Diseño: Estudio transversal. Institución: Clínica Centenario Peruano Japonesa. Participantes: Registros de pacientes con cesáreas. Intervenciones: A partir del registro operatorio y del registro de las historias clínicas se obtuvo datos médicos y de tiempos operatorios, durante el año 2011. Principales medidas de resultados: Medidas de dispersión de todos los indicadores y coeficientes de correlación intraclases (CCIs entre los registros evaluados. Resultados: El tiempo de traslado del paciente a sala de operaciones presentó la mayor variabilidad y los CCIs entre los registros utilizados con respecto al tiempo de inicio y finalización de las cesáreas fueron 0,902 y 0,901, respectivamente. Conclusiones: En la clínica estudiada, el tiempo de traslado del paciente a sala de operaciones fue el más variable, existiendo un buen grado de confiabilidad entre los registros estudiados. Los análisis de eficiencia y productividad para mejorar procesos quirúrgicos en nuestro medio deben ser publicados para que sirvan de utilidad en otros centros de salud.

Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, propiedades psicométricas y datos normativos

OpenAIRE

Sandín, Bonifacio; Chorot, Paloma

2017-01-01

El objetivo del estudio fue validar el Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV). Se utilizaron dos muestras amplias e independientes (rango de edad: 19-67 años). Se aplicó un protocolo en dos momentos temporales (separados por 6 meses) que incluía el CS

Validación de un cuestionario para identificar daños y exposición a riesgos ergonómicos en el trabajo

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Ana M. García

2011-01-01

Full Text Available Fundamentos: En las intervenciones de ergonomía participativa es frecuente utilizar cuestionarios autoadministrados para obtener información acerca de los daños y riesgos ergonómicos percibidos por los trabajadores. El objetivo de este estudio es evaluar la validez de un cuestionario diseñado para su utilización en este tipo de programas. Métodos: Participaron 35 trabajadores voluntarios de diez empresas de Valencia y Alicante. El trabajo de campo se realizó en 2009. Se siguieron tres estrategias: análisis de repetibilidad en dos vueltas del cuestionario, comparación de las respuestas al cuestionario (primera vuelta con la información obtenida mediante observación directa de los puestos de trabajo y comparación de la información recogida en el cuestionario con la incluida en los informes rutinarios de vigilancia de la salud y evaluación de riesgos disponibles en las empresas. Resultados: En el análisis de repetibilidad, la concordancia (Kappa ponderado, Kp de los ítems que valoraban la presencia de síntomas musculoesqueléticos en las distintas zonas del cuerpo (con la excepción de "muslos" se situaron entre 0,32 (IC95% 0,05-0,59 y 0,70 (IC95% 0,41-0,99. En relación con la exposición a riesgos ergonómicos, se observaron en general concordancias más bajas, por ejemplo Kp para posturas del cuello entre 0,36 (cuello hacia atrás, IC95% 0,11-0,61 y 0,55 (cuello hacia delante, IC95% 0,30-0,80. En el análisis de comparación con la observación de los puestos de trabajo se encontraron las menores concordancias. La mayoría de las preguntas del cuestionario presentan niveles de concordancia aceptables en el análisis de repetibilidad. Conclusiones: En la comparación con la observación los índices son en general más bajos. La mayoría de los problemas referidos por los trabajadores en el cuestionario no se reflejaban en los informes rutinarios de las empresas. El cuestionario es más sensible que otras estrategias rutinarias

Adaptación a la población mexicana del Cuestionario de Orientación al Ego y a la Tarea en el Deporte (TEOSQ

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Jeanette L\\u00F3pez-Walle

2011-01-01

Full Text Available El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicométricas (estructura factorial y fiabilidad del TEOSQ (Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire, Duda, 1989 adaptado al contexto mexicano, así como conocer si había diferencias en función del género. El cuestionario fue administrado a 239 deportistas con un rango de edad de 12 a 18 años (M = 14.56, DT = 1.67, participantes en la Olimpiada Nacional Infantil y Juvenil 2008, pertenecientes a 14 diferentes disciplinas deportivas. El análisis factorial confirmatorio apoyó la estructura del instrumento obtenida en otros estudios (Orientación a la Tarea y Orientación al Ego. También se obtuvo una adecuada consistencia interna (a = .85 y a = .85 respectivamente. Respecto al género, las chicas mostraron una mayor orientación a la tarea que los chicos.

Desarrollo de un cuestionario para estimar las habilidades digitales de estudiantes universitarios

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Javier Organista-Sandoval

2017-01-01

Full Text Available El propósito del artículo es mostrar la ruta metodológica seguida para desarrollar un cuestionario para estimar las habilidades digitales con propósito educativo que tienen los estudiantes de una universidad pública mexicana. Se describe el desarrollo de un cuestionario basado en cuatro dimensiones: manejo de información, de comunicación, de organización y de tecnología portátil. Se recurre a la consulta de expertos para la delimitación de los factores, la elaboración de los reactivos y la estimación de un indicador de univocidad. Se aplica un análisis preliminar basado en modelado estructural de ecuaciones para obtener evidencias de validez de la escala desarrollada. El cuestionario se aplicó al azar a una muestra de 350 estudiantes. Se propuso un modelo conceptual para el constructo de habilidad digital, el cual tuvo la congruencia esperada entre las variables observadas y la estructura propuesta. Tras una primera aplicación se obtuvieron valores aceptables en tres de los índices de bondad de ajuste (RMSEA, GFI y AGFI, con excepción de Chi-cuadrada y se detectaron posibilidades de adecuar la escala con base en los índices de modificación derivados del programa AMOS. La información obtenida permitirá mejorar la escala propuesta. Determinar las habilidades digitales de los estudiantes es un punto de interés actual en la búsqueda de la innovación y eficiencia de las actividades educativas.

Diseño y Validación del Cuestionario de Autoesquemas Desadaptativos en Fobia Social CAD-FS

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RONALD TORO

2014-01-01

Full Text Available Se diseñó y validó el Cuestionario de Auto- esquemas Desadaptativos en la Fobia Social ( CAD-FS para evaluar los contenidos cognitivos disfuncionales de estos trastornos. Se obtuvo la validez de contenido por medio de tres jurados expertos. Con una muestra de 1,413 participantes con edad promedio de 26.41 años ( DE =8.51, la consistencia interna fue α =.86, con una adecua - da validez de criterio con la escala de Temor a la Evaluación Negativa ( r =656, p <.01. A su vez, se - gún el análisis de la teoría de respuesta al ítem se ajustó a los parámetros del modelo de crédito par - cial de Masters. Se recomienda este instrumento para la evaluación de la fobia social durante el tratamiento cognitivo conductual.

Evaluación de la Calidad del Cuidado de Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos

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Claudia Andrea Ramírez Perdomo

2013-06-01

Full Text Available El objetivo del estudio fue describir y correlacionar la calidad del cuidado de enfermería percibida por los pacientes en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI en una institución de IV nivel del municipio de Neiva. Estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional y transversal. La muestra estuvo conformada por 119 usuarios hospitalizados en la UCI. El instrumento utilizado fue el EVACALEN (Evaluación de la Calidad en Enfermería elaborado por los autoras de la investigación. Para el análisis de datos se aplicaron estadísticos como: medidas de tendencia central, tablas de frecuencia, tablas generales y correlación de Pearson. Conclusiones: la categoría estructura logra una calificación mala en el 17,6% de los casos, regular en el 43,7% y buena en el 38,7%; la categoría procesos adquiere una calificación de mala en el 5% y regular en el 95%; la categoría resultados registra una calificación de mala en el 17,6%, regular en el 63% y buena en el 19,3%. La versión del cuestionario para evaluar la calidad del cuidado de enfermería consta de 44 ítems; mediante la determinación del Alfa de Cronbach del instrumento, con un valor de 0,848, confirmando así la validez y confiabilidad para medir la calidad del cuidado de enfermería.

Las dimensiones de la satisfacción de los usuarios del Programa Salud de la Familia: confiabilidad y empatía

OpenAIRE

Dias, Orlene Veloso [UNIFESP; Vieira, Maria Aparecida; Dias, Jamile Pereira; Ramos, Lais Helena [UNIFESP

2011-01-01

OBJETIVO: Descrever a percepção dos usuários das equipes do Programa Saúde da Família (PSF) da zona urbana de Montes Claros, Minas Gerais, sobre as dimensões da satisfação relacionadas à Confiabilidade e à Empatia; analisar o perfil sociodemográfico da população entrevistada frente à Confiabilidade e à Empatia. MÉTODOS: Pesquisa quantitativa; descritiva por meio do SERVQUAL. Foram entrevistados 319 usuários e a análise foi realizada por meio da estatística descritiva e as associações estatist...

Desarrollo de un Cuestionario Breve para la Medición del Comportamiento Arriesgado en Peatones Adolescentes/ Development of a Brief Questionnaire to Measure Risky Behavior in Adolescent Pedestrians/ Desenvolvimento de um Questionário Breve para a Medição do Comportamento Arriscado em Pedestres Adolescentes

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DAVID HERRERO-FERNÁNDEZ

2015-10-01

Full Text Available El objetivo del presente estudio fue la creación de un cuestionario autoinformado breve para valorar los comportamientos arriesgados en peatones. Para ello se contó con una muestra de 351 personas que completaron los 13 ítems iniciales del instrumento y que llevaron a cabo una tarea de percepción de riesgo a modo de medida de validez. El análisis factorial confirmatorio verificó el ajuste satisfactorio del modelo final de 8 ítems en un único factor, que alcanzó una consistencia interna satisfactoria (α=.75. Posteriormente los análisis evidenciaron la validez convergente y discriminante del cuestionario, con base en las correlaciones obtenidas con las medidas de percepción de riesgo administradas.

Nota biobibliográfica + poética + creaciones («angel fieramente humano», «antología del bienestar», «el sueño de una nación», «La flecha del amor», «el comienzo de la soledad» y «comunicacion» + cuestionario (Victoria Pineda

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Pablo del Barco

2014-03-01

Full Text Available Nota biobibliográfica + poética + creaciones («angel fieramente humano», «antología del bienestar», «el sueño de una nación», «La flecha del amor», «el comienzo de la soledad» y «comunicacion» + cuestionario (Victoria Pineda

Dise??o y validaci??n de un cuestionario sobre patrones de conducci??n de riesgo en j??venes

OpenAIRE

Jim??nez Mej??as, Eladio; Luna del Castillo, Juan de Dios; Amezcua Prieto, Carmen; Olvera Porcel, Mar??a del Carmen; Lardelli-Claret, Pablo; Jim??nez-Mole??n, Jos??

2012-01-01

Fundamentos: Las Lesiones por Tr??fico contin??an siendo un importante problema de Salud P??blica en poblaci??n joven. A pesar de ello, no existen en nuestro pa??s cuestionarios id??neos para la investigaci??n epidemiol??gica de este problema. El objetivo del presente trabajo fue dise??ar y validar un cuestionario orientado a explorar la frecuencia de implicaci??n en circunstancias de conducci??n te??ricamente asociadas con la accidentalidad por tr??fico en poblaci??n universitaria. M??tod...

Validez y reproducibilidad de un cuestionario de actividad e inactividad física para escolares de la ciudad de México

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Hernández Bernardo

2000-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Evaluar la validez y reproducibilidad de un cuestionario autoaplicado de actividad e inactividad física en escolares de 10 a 14 años de la ciudad de México. MATERIAL Y MÉTODOS: Se desarrolló un cuestionario autoaplicado sobre la actividad e inactividad física que se aplicó dos veces a una muestra de 114 estudiantes, de 10 a 14 años de edad, en una población de bajos y medianos ingresos de la ciudad de México, entre mayo y diciembre de 1996. Las madres de los estudiantes llenaron el mismo cuestionario, mientras que aquéllos completaron dos recordatorios de actividad física de 24 horas, que se usaron como criterio de comparación. Se calcularon medidas de tendencia central y de dispersión y se estimó correlación de Pearson. RESULTADOS: Las correlaciones entre las horas al día dedicadas a la actividad e inactividad física del cuestionario de los estudiantes y las de los recordatorios de 24 horas ajustadas por edad, sexo, zona de residencia y enfermedad anterior a la administración del cuestionario fueron de 0.03 para la actividad moderada, de 0.15 para la actividad vigorosa y de 0.51 (p=0.001 para el tiempo dedicado a ver televisión. Al comparar con los recordatorios de 24 horas, el cuestionario sobrestimó el tiempo de ver televisión, leer o participar en actividades vigorosas, y subestimó el tiempo de actividad moderada. Se observaron coeficientes de reproducibilidad en seis meses aceptables para el tiempo de ver televisión (r=0.53, dormir (r=0.40, actividad moderada (r=0.38 y actividad vigorosa (r=0.55 (p<0.05. CONCLUSIONES: Entre los estudiantes de 10 a 14 años de la ciudad de México, el cuestionario mostró validez aceptable para estimar el tiempo de ver televisión, y una reproducibilidad aceptable de las medidas del tiempo de ver televisión, de la actividad moderada y de la vigorosa.

Construcción y validación del cuestionario de adicción a redes sociales (ARS(Construction and Validation of the Questionnairy of Social Networking Addiction (SNA

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Miguel Escurra Mayaute

2014-06-01

Full Text Available RESUMEN: El propósito del presente estudio fue diseñar, construir y validar el cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS mediante la aplicación del modelo de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI para ítems politómicos de respuesta graduada. Inicialmente los ítems se diseñaron de acuerdo a los indicadores del DSM-IV para adicción a sustancias, adaptándolos al constructo estudiado, los cuales fueron evaluados en su validez de contenido sobre la base del criterio de jueces. La versión inicial de 31 ítems se aplicó a 380 estudiantes de diferentes universidades de la ciudad de Lima. Se analizó la estructura latente de los ítems aplicando el análisis factorial exploratorio a la matriz de correlaciones policóricas entre ítems. Los resultados indicaron que existen tres dimensiones que se analizaron de forma independiente. La estimación de los parámetros de los modelos se realizó con el método de máxima verosimilitud marginal. A partir de los resultados se excluyeron de la escala ocho ítems por presentar un comportamiento inadecuado. Los parámetros de localización se ubican en niveles medios y altos de la escala. Los parámetros de discriminación adoptaron valores moderados y altos. Las funciones de información de los ítems evidenciaron que las dimensiones son más precisas para discriminar a los individuos con niveles medios y altos del rasgo evaluado. Los resultados revelaron que la escala y sus componentes presentaron adecuadas propiedades psicométricas de validez y confiabilidad ABSTRACT: The purpose of this study was to design, construct, and validate The Social Network Addiction Questionnaire (SNA by applying the Item Response Theory (ITR for polyatomic graded response items. At first, items were designed according to the DSM-IV criteria for substance addiction and adapted to the construct under study that was evaluated in its content validity by the judges’ criterion. The initial version of 31 items was

Adaptación al idioma español de la escala del Penn State College of Medicine para medición del profesionalismo en estudiantes de medicina

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Eliseo Bustamante

2014-06-01

Full Text Available Introducción. El profesionalismo es un área de interés en las facultades de medicina del mundo. El uso de un cuestionario puede ser útil para evaluar el profesionalismo en Colombia. Objetivo. Adaptar la escala de profesionalismo para estudiantes de medicina del Penn State University College of Medicine al idioma español como instrumento válido para evaluarlo. Materiales y métodos. Se siguieron las guías para adaptación de instrumentos del proyecto IQOLA, realizando traducción y traducción inversa, así como una prueba piloto y una evaluación de las características psicométricas en 250 estudiantes. Se evaluó la correlación entre ítems y escala y la validez interna con el alfa de Chronbach y se hizo un análisis factorial de componentes principales. Resultados. El alfa de Cronbach global fue de 0,86, la medida de Kaiser-Meyer-Olkin fue de 0,83 y el test de esfericidad de Bartlett tuvo un valor de p>0,00001. Se encontraron seis factores que explicaron 93 % de la varianza total y cuatro nuevos factores que emergieron del análisis factorial. Ocho ítems tuvieron alta singularidad. Conclusión. La escala del Penn State University College of Medicine mide con buen nivel de confiabilidad las actitudes hacia el profesionalismo en los estudiantes de medicina. No obstante, la estructura de la escala mostró diferencias al ser validada en estudiantes latinoamericanos.

Suministro de información y seguros de confiabilidad en el mercado SPOT de generación de electricidad colombiano.

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David Fernando Tobon O.

2010-05-01

Full Text Available Este artículo tiene como objetivo presentar algunos mecanismos de mercado que pueden inducir a mejorar la confiabilidad en el mercado de generación de electricidad spot colombiano; estos son:1 la provisión de información adicional al precio unitario spot, en un mercado que por su naturaleza es aleatorio, y 2 seguros de confiabilidad, al reconocerse que las demandas son altamente inflexibles. También se desarrolla una aplicación para mostrar cómo operarían en la práctica estos mecanismos y se determinan las restricciones que se deben corregir para que sean operativos. Este programa de seguros garantiza una confiabilidad eficiente, provee información importante para los agentes del mercado y reglas de asignación que minimizan los costos económicos en caso de fallas en la capacidad de generación de electricidad, que podrían ser aplicados a mercados de generación de electricidad como el colombiano, donde se han tenido recurrentes crisis de abastecimiento y se ha pensado profundizar en las reformas de este mercado.

El análisis de criticidad, una metodología para mejorar la confiabilidad operacional // Criticality analysis , a methodology to improve the operational reliability.

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R. Huerta Mendoza

2000-10-01

Full Text Available El análisis de criticidad es una metodología que permite establecer la jerarquía o prioridades de procesos, sistemas yequipos, creando una estructura que facilita la toma de decisiones acertadas y efectivas, direccionando el esfuerzo y losrecursos en áreas donde sea más importante y/o necesario mejorar la confiabilidad operacional, basado en la realidadactual.El mejoramiento de la confiabilidad operacional de cualquier instalación o de sus sistemas y componentes, está asociadocon cuatro aspectos fundamentales: confiabilidad humana, confiabilidad del proceso, confiabilidad del diseño y laconfiabilidad del mantenimiento. Lamentablemente, difícilmente se disponen de recursos ilimitados, tanto económicoscomo humanos, para poder mejorar al mismo tiempo, estos cuatro aspectos en todas las áreas de una empresa.¿ Cómo establecer que una planta, proceso, sistema o equipo es más crítico que otro? ¿Que criterio se debe utilizar?¿Todos los que toman decisiones, utilizan el mismo criterio? El análisis de criticidades da respuesta a estas interrogantes,dado que genera una lista ponderada desde el elemento más crítico hasta el menos crítico del total del universo analizado,diferenciando tres zonas de clasificación: alta criticidad, mediana criticidad y baja criticidad. Una vez identificadas estaszonas, es mucho más fácil diseñar una estrategia, para realizar estudios o proyectos que mejoren la confiabilidadoperacional, iniciando las aplicaciones en el conjunto de procesos ó elementos que formen parte de la zona de altacriticidad.Los criterios para realizar un análisis de criticidad están asociados con: seguridad, ambiente, producción, costos deoperación y mantenimiento, rata de fallas y tiempo de reparación principalmente. Estos criterios se relacionan con unaecuación matemática, que genera puntuación para cada elemento evaluado.La lista generada, resultado de un trabajo de equipo, permite nivelar y homologar criterios para

Propiedades psicométricas y baremos del Cuestionario de Burnout Granada en profesionales de Enfermería

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Emilia I. de la Fuente

2015-01-01

Full Text Available Los enfermeros son uno de los colectivos profesionales que presentan mayores niveles de burnout. La definición más aceptada de este trastorno fue propuesta por Maslach y Jackson, y se caracteriza por cansancio emocional, despersonalización y realización personal. Esta definición operativa fue usada en la elaboración del Cuestionario de Burnout Granada (CBG. El objetivo de la presente investigación fue evaluar las propiedades psicométricas del CBG y elaborar un baremo para profesionales de enfermería españoles. El CBG era cumplimentado por 1.177 enfermeros. Las evidencias de validez de constructo fueron examinadas usando estrategias de validez cruzada y validez convergente, y las evidencias de validez de criterio mediante la validez concurrente. El coeficiente alfa de Cronbach se utilizó para medir la consistencia interna. Los resultados indican índices de ajuste satisfactorios en el análisis factorial confirmatorio, y en las evidencias de validez convergente y concurrente. Todos los valores de alfa de Cronbach eran superiores a 0,83. Los resultados muestran que el CBG tiene buenas propiedades psicométricas para ser usado en enfermeros. Se elaboró un baremo en puntuaciones T y centiles que permite evaluar burnout en enfermeros españoles.

FADIGA LABORAL EM TRABALHADORES RURAIS

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Karla Nayalle de Souza Oliveira

2013-01-01

Full Text Available El objetivo fue identificar la existencia de estrés laboral de trabajadores rurales del Bom Jesus-PI, Brasil. Estudio descriptivo exploratorio llevado acabo entre abril y junio de 2011, con 47 trabajadores. Recopilación de datos se realizó por instrumento para evaluación del estrés llamado Cuestionario Bipolar y guión de entrevista semiestructurada con la caracterización del perfil sociodemográfico y de las condiciones de trabajo. Se tabularon los cuestionarios, que se compararon por Chi-Cuadrado con 95% de confiabilidad. Se realizó para diferenciación o clasificación de las respuestas analizadas y observación del comportamiento dentro de grupos el análisis de componentes principales y agrupaciones. El estrés es común en el medio rural, principalmente en forma de estrés intenso, debido a la exposición a condiciones insalubres para el trabajador. Aunque no se identifican, directamente, sus factores desencadenantes, por lo tanto, sus medidas de prevención.

Percepción y expectativas sobre la imagen corporativa de las droguerías del sector salud

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Graciela Perozo de Jiménez

2009-01-01

Full Text Available El estudio se dirigió a determinar la imagen corporativa de las droguerías del sector salud en el Municipio Maracaibo, basadas en la percepción y expectativas por parte de los clientes externos. El tipo de investigación fue descriptivo, con diseño no experimental transeccional descriptivo. La población estuvo compuesta por los clientes externos de las droguerías. Los datos fueron recabados con un cuestionario, con una confiabilidad por el método de estabilidad y equivalencia de 095. Los mismos fueron analizados con estadísticas descriptivas. Entre las conclusiones obtenidas en cuanto a la percepción, se consideran en forma ajustada la calidad, precio, variedad, diseño y marcas de los productos y servicios, pero es mejorable. Califican de forma favorable las expectativas de los mercados objetivos, pero se pueden optimizar las mismas de eficacia y resultado.

PERSPECTIVAS DEL PROCESO DE TITULACIÓN DE TIERRAS EN LA COMUNIDAD CAMPESINA SAN JUAN DE MIRAFLORES, 2011

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Roger Ricardo Ríos Ramirez

2014-12-01

Full Text Available El objetivo del trabajo fue evaluar las perspectivas hacia la titulación de tierras en la Comunidad Campesina San Juan de Miraflores (CCSJM.El estudio fue de tipo descriptivo, con un diseño no experimental transversal. Se aplicó un cuestionario estructurado para evaluar perspectivas a una muestra de 353 comuneros seleccionados de manera aleatoria, estratificada y proporcional, previa validación de expertos y con una confiabilidad alfa de Cronbach α =  0.944.En la CCSJM, las parcelas no tienen las características necesarias para que la agricultura o ganadería se desarrollen, asimismo la actividad campesina no es la principal actividad económica. Asimismo, los comuneros de la CCSJM muestran una perspectiva favorable hacia la titulación de tierras.Por lo tanto, consideramos imperante el proceso de titulación de tierras y la promoción de opciones laborales distintas a las que usualmente realiza un campesino.

Habilidades de liderazgo para una cultura de innovación en la gerencia de las universidades del distrito de Santa Marta

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Sugey Martha Issa Fontalvo

2017-01-01

Full Text Available Este artículo es producto de una investigación cuyo propósito fundamental fue analizar las habilidades del liderazgo para una cultura de innovación en la gerencia de las universidades del Distrito de Santa Marta. Para ello se estudiaron las bases teóricas de Horth y Buchner; Hargreaves y Fink; Argyris; Drucker y Rodríguez. La metodología utilizada fue el paradigma de investigación positivista, no experimental, transeccional, descriptiva y de campo. La población finita estuvo constituida por 37 empleados. Como instrumento para la recolección de datos se elaboró un cuestionario utilizando categorías de respuestas tipo Likert de 18 ítems, validado por siete expertos en el área. La confiabilidad del instrumento fue de 0.96, determinada con el método Alfa de Cronbach. Los resultados indican la ausencia de habilidades del liderazgo. Asimismo, se concluye que la gerencia no posee capacidad para percibir aspectos y hechos relevantes, carece del manejo reflexivo de situaciones complejas, además de presentar problemas de comunicación. Finalmente, se recomienda elaborar talleres o cursos de formación sobre habilidades para lograr un cambio en el comportamiento en pos de un pensamiento estratégico innovador.

Reliability optimization in compound electric power systems with the aid of evolutionary algorithms; Optimizacion de la confiabilidad en sistemas electricos de potencia compuestos utilizando algoritmos evolucionarios

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Gomez Hernandez, Jose Alberto

2001-11-15

and branches, that contributes the most to the voltage collapse or singular point. The obtained results show the feasibility of the proposed algorithm for optimization of reliability considering conditions of security. The tested systems used are: Reliability test system of 24 nodes of the IEEE, Roy Billinton test system of 6 nodes and eastern area equivalent of the Mexican grid of 31 nodes of the Comision Federal de Electricidad. [Spanish] El proposito de evaluar la confiabilidad de Sistemas Electricos de Potencia (SEP) es para estimar la habilidad del sistema para desempenar su funcion de llevar la energia de las estaciones generadoras a los puntos de carga. Esto involucra la confiabilidad de fuentes de generacion y medios de transmision que afecta en la transferencia de potencia a traves del sistema de transmision que conlleva a perdida de carga y caidas de voltaje entre la generacion y los centros de consumo. En esta tesis se desarrolla una metodologia hibrida que optimiza la confiabilidad en sistemas compuestos (generacion-transmision) utilizando algoritmos evolucionarios. Esta tecnica de optimizacion determina el numero optimo de componentes (redundancia paralela en lineas de transmision) y asignacion de compensacion en derivacion en nodos de carga de la red necesarios para maximizar la confiabilidad sujeta a restricciones de costo, considerando condiciones de seguridad en estado estacionario usando la tecnica del minimo valor singular (MVS) como indicador a la inestabilidad de voltaje. La funcion objetivo se define como una funcion estocastica, donde la medida de interes es el MVS de la matriz Jacobiana de flujos de potencia del evento mas severo de acuerdo a la evaluacion de confiabilidad del sistema compuesto, esta formulacion es una combinacion de programacion no lineal entera y continua, donde los algoritmos convencionales de programacion matematica presentan dificultades en robustez y en la busqueda del optimo global. Los eventos de falla de las unidades

Cuestionario de Comportamiento Infantil y Adolescente. Análisis Factorial Exploratorio en una Muestra de Escolares Cubanos

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Alina Wong

2018-01-01

Full Text Available La evaluación del comportamiento de los niños y adolescentes en edad escolar es relevante para la detección de grupos de riesgo en ámbitos educativos y clínicos. Frecuentemente se realiza a través de cuestionarios que muestran algunos problemas metodológicos no resueltos. El presente estudio explora los factores principales del Cuestionario de Comportamiento Infantil y Adolescente, instrumento en desarrollo diseñado para evaluar la población infanto-juvenil sana, a través del criterio de maestros en Cuba. Fueron seleccionados por muestreo no probabilístico 6,993 niños y adolescentes, del municipio Centro Habana: 4,991 (71.37% escolares de primaria entre 6 y 12 años de edad y 2,002 estudiantes de secundaria entre 11 y 15 años de edad; de ellos, 3,528 (50.45% fueron mujeres y 3,465 hombres. Un análisis de factores principales iterados con rotación varimax normalizada extrajo tres factores, que explican el 70.94% de la varianza total: control de comportamiento, desempeño cognitivo escolar y socialización. Se discuten las posibles relaciones de estos resultados con distintos del desarrollo psicológico, la neuromaduración y los procesos educativos.

Construcción de un cuestionario para la evaluación de la gratitud: el Cuestionario de Gratitud-20 ítems (G-20

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Gloria Bernabé-Valero

2014-01-01

Full Text Available Se desarrolló una escala para la medición de la gratitud. Un banco inicial de 50 ítems, construidos y revisados siguiendo criterios precisos, se administró a 330 universitarios españoles (242 mujeres, 72.5%; 88 hombres, con edades comprendidas entre 18 y 43 años, M = 23.33, DT = 4.87. Un Análisis Factorial Exploratorio dio lugar a una solución terminal de 20 ítems con una estructura interna de 4 factores, que se denominó Cuestionario de Gratitud-20 Ítems. Un Análisis Factorial Confirmatorio sobre la matriz de correlaciones policóricas mostró un adecuado ajuste de la escala. La escala y las componentes presentaron consistencia interna entre aceptable y alta. La validez concurrente se comprobó mediante correlación de Pearson con la escala Gratitude Questionnaire-Six Item Form, y la validez discriminante mediante análisis confirmatorio de factores latentes con el Purpose-In-Life Test. Los resultados obtenidos indicaron que las dimensiones del Cuestionario de Gratitud-20 Ítems pueden estar estrechamente relacionadas con la gratitud.

Características psicométricas del Cuestionario Básico de Depresión en una muestra de adolescentes

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Wenceslao Peñate

2014-01-01

Full Text Available Se presentan datos sobre la validación del Cuestionario Básico de Depresión (CBD en una muestra de adolescentes. El CBD es un inventario de 21 ítems que evalúa las áreas más representativas de la depresión, y que ha demostrado buenas propiedades psicométricas con muestras de adultos. El CBD fue administrado a 392 adolescentes (retest n = 60, conjuntamente con el CDI y el STAIC. Los resultados favorecieron una solución unifactorial, con una buena consistencia interna y una elevada estabilidad temporal. La validez convergente con depresión fue elevada, pero también lo fue con ansiedad. El CBD muestra una mayor capacidad para detectar 'posibles casos' de depresión que 'posibles no casos'. Estos resultados se discuten en relación con la necesidad de corroborarlos con muestras clínicas.

Adaptación de la forma abreviada del “cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983, para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the the

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Soto Calderón, Ronald

2008-04-01

Full Text Available Resumen: Medir el estrés en padres de personas con discapacidad ha sido una tarea muy difícil. En 1974, Holroyd desarrollo el “Cuestionario de recursos y estrés (QRS (de 289 ítemes, para solventar esta necesidad. No obstante, por su longitud y dificultad de análisis psicométrico, se ha dificultado su empleo en diferentes estudios. Friedrich y otros, en 1983, realizaron un estudio de los 289 ítemes del cuestionario QRS y obtuvieron la “Forma abreviada del Cuestionario de Recursos y Estrés (QRS-F”, la cual consta de 52 ítemes representativos de la prueba original. El análisis de factores aplicado tuvo como resultado que emergieran cuatro factores, a saber: Problemas de los padres y la familia, Pesimismo, Características del niño e incapacidad física. En el presente estudio se hizo la adaptación del QRS-F para padres de personas con Autismo en nuestro país.Abstract: To measure stress in parents of people with disability has been a very difficult task. To resolve this necessity, in 1974, Holroyd develop the Questionnaire of Resources and Stress (QRS (of 289 items. However, by its length and difficulty of psychometric analysis, its use in different studies has become difficult. Friedrich and others, in 1983, made a study of the 289 items of the questionnaire QRS and obtained the "been brief Form of the Questionnaire of Resources and Stress (QRS-F", which consists of 52 items representative of the original test. The analysis of factors applied had as result that emerged four factors, that is to say: Problems of the parents and the family, Pessimism, Characteristics of the boy and physical incapacity. In the present study the adaptation was made of the QRS-F for parents of people with Autism in our country.

Adaptación y validación de un cuestionario para medir la satisfacción del tratamiento de fisioterapia en atención primaria

OpenAIRE

Escatllar González, Marta

2017-01-01

Introducción: Analizar la satisfacción de los pacientes con un instrumento de medición, permite conocer la percepción y los resultados de una intervención sanitaria, considerada como un requisito indispensable de los programas de evaluación y mejora de la calidad. Hipótesis: Las pruebas psicométricas de la medición del nuevo cuestionario traducido al español, demostrarán que es un instrumento fiable y válido para medir la satisfacción de los pacientes que reciben tratamiento de fisioterap...

Confiabilidad de un cuestionario para medir la actividad física y los comportamientos sedentarios en niños desde preescolar hasta cuarto grado de primaria

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Diana Marina Camargo

2015-09-01

Conclusión. El cuestionario suministró información confiable para la medición de la actividad física y los comportamientos sedentarios en niños menores de 10 años y podría emplearse en otros países latinoamericanos.

Confiabilidad de dispositivo observable en un instante del tiempo: Aplicación a componentes de transmisión de radares

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Juan Pablo Valencia Arango

2015-08-01

Full Text Available Determinar la confiabilidad de dispositivos es una de las principales tareas de la ingeniería. En algunas situaciones experimentales sólo es posible observar el tiempo completo de falla de una unidad. Sin embargo, para chequear si está o no trabajando basta con un punto del tiempo. Bajo algunos modelos paramétricos se pueden desarrollar análisis estadísticos de estas situaciones encontrando los estimadores de máxima verosimilitud, sus distribuciones asintóticas y los intervalos de confianza. El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta metodológica para el cálculo del intervalo de confianza de un dispositivo en presencia de doble censura. Se presenta la metodología paramétrica bajo la distribución exponencial, mostrando de manera detallada el cálculo del intervalo de confianza para el tiempo medio de falla. Posteriormente se presentan simulaciones para el cálculo del nivel real y longitud media del intervalo de confianza, se encuentra que los niveles alcanzados en el caso de doble censura son muy similares a cuando se observan los tiempos completos. Los resultados son aceptables y recomendados en situaciones en las que es costosa la observación de la muestra a lo largo del tiempo. To determine the reliability of devices is one of the main tasks of engineering. In some experimental situations it is only possible to observe the full time of a drive failure. However, to check whether or not working just one point of time. Under some parametric models can develop statistical analyzes of these situations by finding the maximum likelihood estimators, their asymptotic distributions and confidence intervals. This paper aims to present a methodology for the calculation of the confidence interval of a device in the presence of double censorship. Parametric methodology under the exponential distribution is presented, showing in detail the calculation of the confidence interval for the mean time to failure. Later

Estudio psicométrico del Cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A en adolescentes tempranos de Tucumán, Argentina

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Ana Betina Lacunza

2016-01-01

Full Text Available El comportamiento antisocial se refiere a una diversidad de actos que infringen las normas sociales y de convivencia. Su delimitación está dada tanto por la valoración social de la gravedad de los comportamientos como por su alejamiento a las pautas normativas de una sociedad. El objetivo de este trabajo fue analizar las propiedades psicométricas del cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A en adolescentes de Tucumán, Argentina. Se aplicó el CC-A y la Batería de Socialización BAS-3 a quinientos once adolescentes escolarizados de once y doce años. Se encontró una solución de tres factores que explicaban el 35 % de la varianza, congruente con la propuesta original. Los coeficientes Alpha de Cronbach fueron adecuados en Agresividad (.735, Aislamiento (.769 y Ansiedad/Retraimiento (.681, y se establecieron relaciones entre CC-A y BAS-3. Así mismo, se observaron correlaciones negativas entre Agresividad, Consideración con los demás y Autocontrol mientras que fueron positivas entre Aislamiento y Retraimiento. Posteriormente, se determinaron las categorías percentilares de esta versión (CC-A de ventiocho ítems; 18% de los adolescentes presentaban percentiles de riesgo en Agresividad mientras que un 20.9% lo hacía en Aislamiento. El estudio aporta datos con respecto a las propiedades psicométricas del instrumento en población local, indicando su sensibilidad para la evaluación del comportamiento antisocial.

Cuestionario de Bienestar Laboral General: Estructura y Propiedades Psicométricas

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Josep M. Blanch

2010-01-01

Full Text Available A un colectivo de 1252 profesionales de la sanidad (medicina y enfermería y de la educación públicas que trabajan respectivamente en hospitales y en universidades de Brasil, Chile, Colombia y España, se le ha aplicado el Cuestionario de Bienestar Laboral General (qBLG que incluye series de ítems cerrados organizados de acuerdo con un modelo teórico según el cual el bienestar laboral general (qBLG incluye una dimensión de bienestar psicosocial (integrada por afectos, competencias y expectativas y otra de efectos colaterales (somatización, desgaste y alienación. Un análisis de componentes principales mostró la existencia de dos factores independientes en el qBLG, incluyendo el primero de ellos tres escalas de bienestar psicosocial y el segundo otras tres de efectos colaterales. Todas las escalas mostraron una alta consistencia interna, con valores a de Cronbach comprendidos entre .82 (alienación y .96 (expectativas. Los resultados indican que el cuestionario BLG reproduce fielmente la estructura del modelo teórico propuesto.

Validación en Colombia del cuestionario de discapacidad de Oswestry en pacientes con dolor bajo de espalda

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Alejandro Londoño Mesa

2008-11-01

Full Text Available INTRODUCCIÓN: el Oswestry Disability Index (ODI es un instrumento para la evaluación de discapacidad en pacientes con dolor lumbar, que ha sido validado y adaptado culturalmente en más de 12 idiomas y ha demostrado una alta confiabilidad en sus medidas sicométricas por cual es útil en la aplicación clínica a estos pacientes. MATERIALES Y MÉTODOS: la versión ODI 2,1 se tradujo al español y se adaptó culturalmente a la población colombiana en pacientes ambulatorios con dolor lumbar, de cualquier tiempo de evolución. Se aplicó en 111 pacientes, se probó la validez de constructo, de contenido y de criterio. RESULTADOS: participaron 111 pacientes: 67,6% eran mujeres; 97,3% residían en áreas urbanas; 63,1% eran de estrato socioeconómico bajo; 40,5% estaban en el rango de edad de 19 a 39 años. La validez de constructo comparando grupos extremos agudos y crónicos mostró una p = 0,409. La validez de criterio concurrente, comparando los resultados de la escala ODI con los de la escala de Roland Morris, por medio del Coeficiente de Correlación de Pearson fue de 0,75; la consistencia interna, con un alfa de Cronbach fue de 0,86. Presentó un alto nivel de fiabilidad interobservador con coeficientes de correlación intraclase de 0,94 e intraobservador de 0,95. DISCUSIÓN: el ODI-C es un instrumento útil y confiable para la evaluación y seguimiento de pacientes con dolor lumbar independientemente del tiempo de evolución, que permite evaluar cambios en el estado de salud y además puede utilizarse en trabajos de investigación.

Nota biobibliográfica + poética + creaciones («Uves migratorias», «Fronteras del hambre», «Puntos de sutura», «Paisaje urbano 2», «El intruso» y «Mirada rota» + cuestionario (Victoria Pineda

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Julián Alonso

2014-03-01

Full Text Available Nota biobibliográfica + poética + creaciones («Uves migratorias», «Fronteras del hambre», «Puntos de sutura», «Paisaje urbano 2», «El intruso» y «Mirada rota» + cuestionario (Victoria Pineda

Confiabilidade estrutural de uma ponte protendida de madeira considerando o tráfego real

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Andrés Batista Cheung

Full Text Available Resumo As pontes protendidas de madeira consistem em sistemas estruturais alternativos, mais leves do que as pontes tradicionais, e apresentam grande rigidez e facilidade de montagem. No Brasil a primeira ponte protendida de madeira foi projetada e construída sobre o Rio Monjolinho, em São Carlos, SP. A confiabilidade desse tipo de estrutura é um dos pontos de maior preocupação técnica, embora essa forma de avaliação ainda não seja utilizada em projetos de pontes de madeira. Este trabalho objetivou avaliar a confiabilidade estrutural do sistema laminado protendido de madeira da ponte projetada sobre o Rio Monjolinho, com foco especial na resistência à flexão e na perda de protensão do sistema, considerando-se para tanto um conjunto variado de trens-tipo. O tabuleiro foi avaliado como uma viga equivalente, baseado no comportamento de placa ortotrópica, e para verificar a segurança da ponte um estudo de confiabilidade foi realizado considerando ações reais obtidas por meio dos dados da concessionária Centrovias. Os resultados das análises de confiabilidade revelaram que a ponte protendida de madeira apresentou índices de confiabilidade compatíveis para a maioria dos carregamentos simulados do tráfego, embora para alguns tipos de caminhões a ponte tenha apresentado índices de confiabilidade abaixo do recomendado pelas normas internacionais.

Análisis de la satisfacción de cliente mediante el uso de cuestionarios con preguntas abiertas

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José Amelio Medina-Merodio

2014-01-01

Full Text Available En este trabajo se analiza, cómo el uso de cuestionarios de pre guntas abiertas permite a las pequeñas y medianas empresas, mej orar la evaluación del grado de satisfacción de clientes según la norma ISO 9001. Al obtener mayor información que con los cuestionari os de preguntas cerradas, se eliminan las limitaciones de estos últim os. Para conseguir este objetivo, se han analizado las pregunta s abiertas mediante su estudio semántico, obteniendo previamente la raíz d e cada palabra y eliminando las que no aportan información, det ectando la tendencia positiva y negativa de cada una de las respuestas. Este estudio prueba que el uso de cuestionarios de preguntas a biertas, facilita cumplir con la norma ISO 9001 y permite su comparación con los datos del sistema de gestión de las relaciones con los clientes (CRM – del ingles Customer Relationship Management . Además abre nuevas líneas de investigación de la semántica e n los sistemas de calidad y de marketing.

Investigar las relaciones afectivosexuales: el diseño de un cuestionario abierto.

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MAR VENEGAS

2014-01-01

Full Text Available La educación afectivosexual ha sido y es la gran ausente en el currículum escolar en España, como 10 ha sido también la investigación sociológica sobre ello. Para producir conocimiento sociológico en este ámbito, ha sido necesario un trabajo tanto teórico como metodológico de construcción y desarrollo del objeto de estudio. Este artículo continúa con el trabajo metodológico, detallando el diseño de un cuestionario de evaluación o diagnóstico inicial para investigar las relaciones afectivosexuales. Con ello, se ofrece una herramienta útil y fundamentada para producir conocimiento sociológico sobre este objeto de estudio incipiente en España. El artículo describe las fases de diseño del cuestionario, en que se establece un diálogo entre una doble categorización: la temática presente en la literatura disponible sobre el objeto de estudio, y la temática ofrecida por las voces adolescentes de los sujetos participantes en la investigación. Con ello, el artículo enlaza también con algunos debates actuales en teoría social, tales como la apuesta por la investigación acción, la educación para la ciudadanía democrática y los derechos humanos, la visibilización de la agencia y voz de los menores, el uso de la evaluación participativa y crítica o la cuestión del poder como inherente a las relaciones sociales.

Desenvolvimento de instrumento para medida dos fatores psicossociais determinantes do comportamento de atividade física em coronariopatas Desarrollo de un instrumento para la medida de los factores psicosociales determinantes del comportamiento de la actividad física en individuos con coronariopatía Development of an instrument to measure psychosocial determinants of physical activity behavior among coronary heart disease patients

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Roberto Della Rosa Mendez

2010-09-01

Full Text Available Este estudo teve como objetivo apresentar o desenvolvimento, a análise de conteúdo e da confiabilidade do Questionário para identificação dos fatores psicossociais determinantes do comportamento de atividade física em coronariopatas, baseado na extensão da Teoria do Comportamento Planejado. O instrumento foi submetido à validade de conteúdo, com realização de sua avaliação por três juízes e pré-teste com cinco sujeitos, até mostrar-se conceitualmente adequado e compreensível aos sujeitos entrevistados. Foi aplicado em 51 sujeitos para a avaliação preliminar da consistência interna, por meio da determinação do coeficiente alfa de Crombach. Foram observados coeficientes alfa de Crombach >0,75 para os constructos Intenção, Atitude, Norma Subjetiva, Autoeficácia e Hábito. O instrumento desenvolvido mostrou evidências de validade de conteúdo e de confiabilidade.Este estudio tuvo como objetivo presentar el desarrollo, el análisis de contenido y de confiabilidad del Cuestionario para la identificación de los factores psicosociales determinantes del comportamiento de actividad física en pacientes afectados de coronariopatías, basado en la extensión de la Teoría del Comportamiento Planificado. Se sometió la validez del contenido del instrumento a la evaluación por parte de tres jueces y pre test con cinco sujetos, hasta mostrarse conceptualmente adecuado y comprensible para los sujetos entrevistados. Fue aplicado en 51 sujetos para la evaluación preliminar de consistencia interna, a través de la determinación del coeficiente Alfa de Cronbach. Fueron observados coeficientes Alfa de Cronbach >0,75 para los constructos Intención, Actitud, Norma Subjetiva, Autoeficacia y Hábito. El instrumento desarrollado evidenció la validez de su contenido, así como su confiabilidad.The aim of this study was to report the development and the analysis of content validity and reliability of the Psychosocial Determinants of

Gestión gerencial del docente directivo en las funciones: planificación, organización y dirección

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Carlos Santana Soteldo

2015-10-01

Full Text Available El presente estudio tuvo como propósito analizar la gestión gerencial del docente directivo en cuanto a las funciones de planificación, organización y dirección. Se trata de una investigación de campo de carácter descriptivo y para obtener la información se aplicó un cuestionario con preguntas dicotómicas. El instrumento que se utilizó fue validado a través de la técnica de juicio de expertos y su confiabilidad se determinó mediante la aplicación de la fórmula de Kuder-Richardson (K-R20, obteniéndose la muy alta confiabilidad de 0.90. Los resultados permitieron conocer que la gestión gerencial del docente directivo en cuanto a la planificación, organización y dirección no es ejercida eficientemente, lo cual afecta a la institución y a todos sus actores. AbstractThe purpose of this research was to analyze the administrative management of the teacher director in terms of planning, organization and direction. It is about a field research of descriptive character in which a dichotomous questionnaire was applied in order to obtain the information. The instrument used was validated through the technique of experts’ opinion, and its reliability was determined by applying the Kuder-Richardson formula (K-R20 resulting in high reliability 0.90. The results revealed that the teacher director’s administrative management in terms of planning, organization and direction is not performed efficiently; this fact affects the institution and all the actors involved in it.

Predictive analysis on the electric energy distribution systems reliability: applying the synerGEE system; Analisis predictivo de la confiabilidad en los sistemas de distribucion de energia electrica: aplicando el sistema synerGEE

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Gonzalez Andrade, Carlos

2008-12-15

el suministro de esta fuente de energia a los usuarios. Las mejoras a la confiabilidad, que se practican actualmente en Mexico, se basan en criterios deterministas, que no responden a la naturaleza estocastica del comportamiento de los sistemas, y se aplican sin que exista un balance adecuado entre confiabilidad y economia. Lograr este equilibrio requiere aplicar una metodologia de planeacion de costo minimo que considere, ademas del comportamiento historico del sistema, una evaluacion ante diferentes alternativas de inversion, garantizando que los recursos economicos disponibles y limitados, se utilicen de manera optima para lograr el mayor grado de confiabilidad posible. En este trabajo se presentan los fundamentos y las metodologias requeridas para evaluar los efectos del diseno y de los criterios operativos sobre la confiabilidad de los puntos de carga del sistema de distribucion y su relacion con los principales indices de confiabilidad utilizados por las empresas electricas en el mundo, haciendo enfasis en la necesidad de evaluar el costo de reforzar estos indicadores. Se investiga el uso del sistema de analisis de sistemas de distribucion SynerGEE, como una herramienta de simulacion util para evaluar la confiabilidad de los sistemas de distribucion de manera predictiva. La falta de experiencia que se tiene en Mexico con este tipo de analisis, requiere que los ingenieros de distribucion se familiaricen con estos conceptos, para aplicarlos en el diseno de sus sistemas de distribucion, con la habilidad para utilizar las herramientas de simulacion modernas. Con este proposito se plantean una serie casos de estudio sencillos, con los cuales se sentiran comodos para introducirse en la exploracion y aprendizaje de este tema.

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior

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Manuel Deaño

2015-01-01

Full Text Available Desde una concepción multidimensional de las expectativas, este artículo pretende analizar la validez y precisión psicométrica de una escala para su medida en los estudiantes universitarios de primer año. La muestra (N = 759 estaba compuesta por alumnado de primer año, de diversas titulaciones académicas de la Universidad de Vigo-Campus de Ourense y de la Universidad de Minho. El valor de la Mdn de edad fue de 19, siendo sólo el 5.3% mayor de 23 años. A los participantes se les aplicó un conjunto de 56 ítems agrupados en siete dimensiones diferentes de expectativas. Los resultados del análisis factorial confirmatorio, se obtuvieron con el LISREL. Se garantizó la validez factorial, tanto convergente como discriminante de los factores. Ésta junto con su fiabilidad sugieren que el Cuestionario de Percepciones Académicas quedaría finalmente con 42 ítems distribuidos en siete dimensiones de expectativas: Formación para el empleo/carrera, Desarrollo personal y social, Movilidad estudiantil, Implicación política/ciudadanía, Presión social, Calidad de formación e Interacción social. Se comprobó la equivalencia del modelo de medida del instrumento en los dos idiomas y en dos grupos resultantes de la bipartición aleatoria de la muestra. Los resultados de la validez estructural de este estudio avalan la utilización del cuestionario para la medida de las expectativas de los estudiantes que inician por primera vez sus estudios en la Enseñanza Superior.

Inteligencia Contextual Percibida en el Deporte. Desarrollo y Validación de un Cuestionario

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Luis Miguel Ruiz Pérez

2014-01-01

Full Text Available El propósito de este estudio ha sido el desarrollo y validación de un Cuestionario de Inteligencia Contextual Percibida en el Deporte en una muestra de deportistas españoles de diferente nivel de pericia. Participaron 2091 deportistas (1519 hombres y 572 mujeres de edades comprendidas entre los 11 y los 59 años (M = 20,8; DT = 6,14. Los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio mostraron que el cuestionario presentaba una estructura de tres dimensiones (inteligencia anticipatoria, inteligencia táctica e inteligencia competitiva, además de permitir obtener la obtención de un valor de la escala general denominado Inteligencia Contextual en el Deporte. Las propiedades psicométricas de validez y la fiabilidad del instrumento fueron excelentes para poder ser empleado en estudios en los que esta dimensión sea de interés.

Validez del cuestionario cardiovascular MONICA comparado con la historia clínica Validity of the MONICA cardiovascular questionnaire compared with clinical records

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José M. Baena-Díez

2009-12-01

Full Text Available Objetivo: Estudiar la validez del cuestionario cardiovascular Multinational Monitoring of Trends and Determinants in Cardiovascular Disease (MONICA comparado con la historia clínica. Métodos: Estudio descriptivo, prospectivo, multicéntrico, realizado en 3.329 personas >50 años de edad (estudio ARTPER [arteriografía periférica]. La muestra se seleccionó por muestreo aleatorio simple en 32 centros de salud de atención primaria. Los diagnósticos considerados fueron: infarto agudo de miocardio, ángor, enfermedad vascular cerebral, hipertensión arterial, diabetes mellitus e hipercolesterolemia. Se estudió además el tratamiento con antihipertensivos, hipolipemiantes o insulina, hipoglucemiantes y antiagregantes o anticoagulantes. La validez entre cuestionario y registro en la historia clínica se estudió con la sensibilidad, la especificidad, los valores predictivos y el índice kappa. Resultados: La edad media fue de 65 años (desviación estándar: 8,9, y el 54,8% eran mujeres. La sensibilidad del cuestionario fue >90% en todas las variables, excepto en el ángor (89,9% y la enfermedad vascular cerebral (86,5%. La especificidad también fue >90%, excepto en el ángor (88,3% y la hipercolesterolemia (77,5%. El valor predictivo positivo fue >90% en todos los tratamientos farmacológicos; >80% en el ángor, el infarto agudo de miocardio y la hipertensión arterial; 79,4% en la enfermedad vascular cerebral; 79,1% en la hipercolesterolemia, y 73,4% en la diabetes mellitus. Los valores predictivos negativos fueron >90% en todos los casos. Los índices kappa fueron >0,80 en todas las variables, excepto en la hipercolesterolemia (0,69 y la diabetes mellitus (0,79. Conclusiones: El cuestionario cardiovascular MONICA es un método válido para encuestar a las personas >50 años sobre sus enfermedades, factores de riesgo y tratamientos cardiovasculares.Objective: To assess the validity of the questionnaire Multinational Monitoring of Trends and

El Cuestionario de Disposición al Engaño en el Deporte (CDED: su aplicación a jóvenes deportistas

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Francisco Javier Ponseti

2012-01-01

Full Text Available El objetivo de este estudio ha sido desarrollar, adaptar y analizar las propiedades psicométricas de un Cuestionario de Disposición al Engaño en el Deporte (CDED, derivado del Attitudes to Moral Decision-making in Youth Sport Questionnaire. La muestra estaba formada por 110adolescentes (70 niños y 41 niñas con una media de edad de 14.65 años (Rango: 10 ¿ 19 años; DE = 2.09 años. Los resultados muestran que el cuestionario CDED, formado por las dos subescalas Aceptación del engaño y Aceptación de la astucia, discrimina correctamente, con una fiabilidad y una validez factorial aceptables, entre las variables de la muestra estudiada.

EL COMPUTADOR EN LA ESCUELA BÁSICA Y LOS FACTORES QUE LIMITAN SU USO

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Jesús Cendrós

1999-07-01

Full Text Available Este trabajo tiene como objeto presentar los diferentes usos que puede tener el computador como elemento importante de las actividades educativas, se hace un estudio correlacional explicativa de los factores que limitan su uso. A través de cuestionarios y entrevista se estudia una población estratificada en profesores de la escuela básica en todas sus etapas del estado Zulia, profesores de la escuela de educación de LUZ y directores de planteles educativos de la región zuliana públicos y privados, los instrumentos de recolección de datos dieron una confiabilidad del 0.95 y 0.97 para los dos primeros estratos respectivamente.

Manual para la utilización del cuestionario de salud general de Goldberg: Adaptación cubana

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Carmen R. Victoria García Viniegras

1999-02-01

Full Text Available En este trabajo presentamos el origen y características generales del Cuestionario de Salud General de Goldberg y lo que podemos llamar un manual para su utilización en nuestro medio, lo cual permitiría la comparación de nuestros resultados en este campo, de tan necesario estudio, con los obtenidos en otras latitudes, lo cual resulta importante dada su amplia divulgación a escala internacional. Se informa el resultado del estudio de validación realizado en una muestra de 237 adultos, donde se calcularon los indicadores psicométricos del General Health Questionnaire (GHQ, los estadísticos básicos, los coeficientes de fiabilidad y la estructura factorial de la escala, a través del método de componentes principales y rotación varimax. La puntuación media obtenida en este estudio fue de 13,23 con una desviación standard de 7.00. El valor del coeficiente alfa de Cronbach, calculado para nuestra serie fue de 0,89 y la correlación alta y positiva con la escala de depresión de Beck (r = 0,92 y con la escala de ansiedad rasgo-estado de Spielbelger (IDARE (r = 0,85. El análisis factorial mostró la existencia de un primer factor que da cuenta del 47 % de la varianza total, factor de salud general que tiene que ver con los afectos positivos, con un sentimiento de bienestar generalIn this paper we present the origin and general characteristics of Goldberg’s General Health Questionnarie and what we can call a manual to use it in our environment, which would allow to compare our results in this field with those obtained in other countries. This is very important due to its wide spreading at the international level. The result of the validation study carried out in a sample of 237 adults is reported. The psychometric indicators of the General Health Questionnarie (GHQ, the basic statistic indicators, the realibility coefficients, and the factorial structure of the scale were calculated by the method of main components and varimax rotation

Cuestionario sobre actitudes hacia las matemáticas en futuros maestros de Educación Primaria || Questionnaire on attitudes towards mathematics in future teachers of Primary Education

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Mª Cristina Naya

2014-12-01

Full Text Available Hoy ya es comúnmente aceptado que las Matemáticas son una materia cuyo proceso de enseñanza-aprendizaje guarda una estrecha relación con cuestiones afectivas, hasta el punto de generar sentimientos de miedo, inseguridad, ansiedad y bajo autoconcepto que pueden trasladarse y trasmitirse de las facultades de formación de docentes a las aulas de enseñanza obligatoria. Así, la finalidad de este trabajo consiste en la elaboración y validación  de un cuestionario que permite evaluar las actitudes hacia las matemáticas de los futuros docentes de Educación Primaria. El cuestionario está formado por 19 ítems con cinco opciones de respuesta tipo Likert. La muestra estuvo formada por 307 estudiantes de los cuatro cursos del Grado en Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña. La validez y fiabilidad del cuestionario se establecen utilizando técnicas estadísticas y empleando el paquete estadístico IBM SPSS Statistics v.21.0. Se obtuvo un Alfa de Cronbach de .92; y se realizó un análisis factorial exploratorio obteniéndose tres factores: Percepción del profesor de matemáticas por parte del alumnado (con nueve ítems, Agrado hacia las matemáticas (con seis ítems y Percepción que tiene el alumnado de su competencia matemática (cuatro ítems. Los resultados permiten establecer que el cuestionario tiene una consistencia interna suficiente para ser utilizado en la evaluación de las actitudes de los futuros docentes sobre las matemáticas, la clase y el profesor.

Diseño y validación de un cuestionario sobre patrones de conducción de riesgo en jóvenes

OpenAIRE

Jiménez Mejías, Eladio; Luna del Castillo, Juan de Dios; Amezcua Prieto, Carmen; Olvera Porcel, María Carmen; Lardelli Claret, Pablo; Jiménez Moleón, José Juan

2012-01-01

Fundamentos: Las Lesiones por Tráfico continúan siendo un importante problema de Salud Pública en población joven. A pesar de ello, no existen en nuestro país cuestionarios idóneos para la investigación epidemiológica de este problema. El objetivo del presente trabajo fue diseñar y validar un cuestionario orientado a explorar la frecuencia de implicación en circunstancias de conducción teóricamente asociadas con la accidentalidad por tráfico en población universitaria. Métodos: Se aplicó un c...

Propiedades psicométricas del instrumento prácticas derivadas del aprendizaje social del profesorado

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Ana Karen Hurtado Espinoza

2017-01-01

Full Text Available El objetivo fue establecer las propiedades psicométricas de un instrumento para medir en qué grado las acciones derivadas de la socialización con estudiantes, especialistas educativos-­‐disciplinares y pares académicos contribuyen en la formación docente de los profesores universitarios. Se seleccionó de forma no probabilística a 196 profesores que se encuentran adscritos a una institución pública del Sur de Sonora, de los cuales 100 son mujeres (M edad=36.5, DE=9.4 años, y 96 hombres (M edad=42.2, DE=11.7 años. Los resultados reflejan que la escala tiene confiabilidad medida por Alfa de Cronbach de .94; en el análisis factorial exploratorio se utilizó el método de ejes principales y rotación Oblimin, se obtuvo una solución de tres factores que explican el 56.46% de la varianza de los puntajes. En conclusión, el instrumento presenta evidencias de confiabilidad y validez. Además, es una escala potencial para medir las prácticas derivadas del aprendizaje social que contribuyen a la formación docente de los profesores universitarios.

Correlación entre la autoestima de la madre y las puntuaciones en el cuestionario de síntomas pediátricos

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Adalberto Campo-Arias,

2008-04-01

Full Text Available Contexto: Posiblemente una pobre autoevaluación(autoestima de la madre pueda sobre o subestimarsíntomas en el hijo evaluado. Sin embargo, no hay estudiosque exploren esta asociación. Objetivo: Conocer lacorrelación entre las puntuaciones de las cuatro subescalasdel cuestionario de Jellinek para síntomas pediátricos y lapuntuación en la escala de Rosenberg para autoestima enmadres de niños y niñas escolares de Cartagena, Colombia.Método: Se diseñó un estudio transversal en el que lasmadres diligenciaron las subescalas del cuestionario deJellinek para síntomas pediátricos (síntomas de desatencióne hiperactividad, depresivos, conductuales y ansiosos y laescala de Rosenberg para autoestima. Se determinó lacorrelación entre las subescalas del cuestionario de Jellinekpara síntomas pediátricos y la escala de Rosenberg paraautoestima (versión dicotómica con el coeficiente dePearson (r. Se aceptaron como significativas r<0,30 yvalores de p<0,01. Resultados: Participaron 190 madres(edad promedio= 34,4 años; DE=7,4 de niñas y niños entre6 y 10 años (promedio=7,6, DE=1,4 y escolaridad promediode 2,9 (DE=1,3. La correlación entre la puntuación parasíntomas de desatención e hiperactividad fue 0,130(p=0,077; para síntomas depresivos, -0,213 (p=0,003; parasíntomas conductuales, -0.103 (p=0,159; y para síntomasansiosos, -0,112 (p=0,125 y la puntuación en la escala deRosenberg para autoestima. Conclusiones: Laspuntuaciones en las subescalas del cuestionario de Jellinekpara síntomas pediátricos no guardan correlaciónclínicamente importante con las puntuaciones de la madre Campoenla escala de Rosenberg para autoestima.

Confiabilidad de la escala "Apreciación de la agencia de autocuidado" (ASA, segunda versión en español, adaptada para población colombiana1 Scale reliability "Self-care Agency Appreciation" (SAA, second version in Spanish, adapted for the Colombian population Confiabilidade da escala "Apreciação da Agência de Autocuidado" (ASA, segunda versão em espanhol, adaptada ao povo colombiano

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RIVERA ÁLVAREZ LUZ NELLY

2009-07-01

Full Text Available Objetivo: establecer la confiabilidad de la escala "Apreciación de la agencia de autocuidado" (ASA deEvers eIsenberg, segunda versión en español, y describir la capacidad de agencia de autocuidado en personas con factor de riesgo cardiovascular que asisten al programa de crónicos del servicio de consulta externa de un hospital de Bogotá, Colombia. Metodología: diseño descriptivo con abordaje cuantitativo que permitió evaluar la capacidad de agencia de autocuidado en una muestra de 201 personas con factores de riesgo cardiovascular que asistieron al programa de crónicos en un hospital de Bogotá, mediante el empleo de la escala ASA, segunda versión en español. A esta escala se le realizó la medición de la confiabilidad a través del cálculo del valor del coeficiente de alfa-Cronbach. Resultados: se encontró que el 35,8% de los participantes tuvo buena capacidad de agencia de autocuidado y el 62,6%, regular. Se aplicó el coeficiente de confiabilidad alfa-Cronbach a la escala ASA y se obtuvo un valor de 0,744. Conclusiones: se observa una diferencia de 0,026 por debajo del valor reportado en la medición de confiabilidad de la escala ASA, realizada por la doctora Gallegos, primera versión en español, para un contexto mexicano; estos resultados significan que los 24 ítems analizados de la escala miden un mismo concepto y por lo tanto se concluye que el instrumento posee consistencia interna.Purpose: To establish the scale reliability "Self-care Agency Appreciation" (SAA of Evers and Isenberg, second version in Spanish, and to describe the capacity of self-care agency among people with cardiovascular factor risks who attend the out-patient chronic patients program service of a hospital in Bogotá, Colombia. Method: descriptive design with a quantitative approach that enabled us to evaluate the self-care agency capacity in a sample of 201 patients with cardiovascular risk factors who attended the chronic patients

Confiabilidad de la escala "Apreciación de la agencia de autocuidado" (ASA, segunda versión en español, adaptada para población colombiana Confiabilidade da escala "Apreciação da Agência de Autocuidado" (ASA, segunda versão em espanhol, adaptada ao povo colombiano Scale reliability "Self-care Agency Appreciation" (SAA, second version in Spanish, adapted for the Colombian population

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ANITA VELANDIA ARIAS

2009-07-01

Full Text Available Objetivo: establecer la confiabilidad de la escala "Apreciación de la agencia de autocuidado" (ASA deEvers eIsenberg, segunda versión en español, y describir la capacidad de agencia de autocuidado en personas con factor de riesgo cardiovascular que asisten al programa de crónicos del servicio de consulta externa de un hospital de Bogotá, Colombia. Metodología: diseño descriptivo con abordaje cuantitativo que permitió evaluar la capacidad de agencia de autocuidado en una muestra de 201 personas con factores de riesgo cardiovascular que asistieron al programa de crónicos en un hospital de Bogotá, mediante el empleo de la escala ASA, segunda versión en español. A esta escala se le realizó la medición de la confiabilidad a través del cálculo del valor del coeficiente de alfa-Cronbach. Resultados: se encontró que el 35,8% de los participantes tuvo buena capacidad de agencia de autocuidado y el 62,6%, regular. Se aplicó el coeficiente de confiabilidad alfa-Cronbach a la escala ASA y se obtuvo un valor de 0,744. Conclusiones: se observa una diferencia de 0,026 por debajo del valor reportado en la medición de confiabilidad de la escala ASA, realizada por la doctora Gallegos, primera versión en español, para un contexto mexicano; estos resultados significan que los 24 ítems analizados de la escala miden un mismo concepto y por lo tanto se concluye que el instrumento posee consistencia interna.Objectivo: estabelecer a confiabilidade da escala "Apreciação da agência de autocuidado" (ASA de Evers e Isenberg, segunda versão em espanhol, e descreve a capacidade de agência de autocuidado em pessoas com fatores de risco cardiovascular que utilizam o programa de crônicos do serviço de consulta externa de um hospital de Bogotá, Colômbia. Metodologia: delineamento descritivo com abordagem quantitativa que permitiu avaliar a capacidade de agência de autocuidado dentro de uma amostra de 201 pessoas com fatores de risco cardiovascular

Percepción y disposición a donar órganos en Chile

OpenAIRE

Bustamante-Ubilla, Miguel; Villarreal-Navarrete, Patricia; Cisternas-Ramírez, Carolina

2011-01-01

Como orientación a la política pública de salud, el presente documento determina la percepción y la disposición de las personas a la donación de órganos. El instrumento de indagación fue un cuestionario aplicado a una muestra de 204 personas localizadas en 10 ciudades de Chile. La varianza del estudio fue 18,8%, el error un 2,58%, la confiabilidad, medida por Alfa de Cronbach, fue de 0,777. Las variables se identificaron mediante el método de grupo foco, se midieron por escalas nominales y or...

Gestión del talento humano y competencias laborales del personal del hospital Hermilio Valdizán 2016

OpenAIRE

Serpa Reyes, Elisa Soledad

2016-01-01

La presente investigación tuvo como objetivo general, Conocer la relación que existe entre gestión del talento humano y las competencias laborales del personal del hospital Hermilio Valdizán en el año 2016. El tipo de investigación es no experimental, de diseño descriptivo correlacional. La población fue de 709 trabajadores, y la muestra de 217 trabajadores del hospital Hermilio Valdizán, la muestra es probabilística aleatoria simple. Se aplicó el cuestionario de gestión del...

COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE ADULTOS EN ANDALUCÍA. PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO

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José Ma. Fernández Batanero

2017-01-01

Full Text Available En el presente trabajo analizamos la percepción que tiene el profesorado de Educación Permanente de Personas Adultas en Andalucía (España acerca del grado de presencia de competencias emprendedoras en su alumnado. Para dar respuesta al objetivo planteado adoptamos un diseño de investigación de tipo descriptivo, donde el enfoque de recolección y análisis de datos se ha definido como mixto, en el que se integran técnicas cualitativas (entrevistas en profundidad y cuantitativas (cuestionario. Para la validación del cuestionario, se utilizó la técnica de juicio de expertos, seleccionados mediante el procedimiento de «Coeficiente de competencia experta» o «Coeficiente K». El análisis de la fiabilidad del cuestionario a través de la prueba de Cronbach fue de 0,957. El cuestionario ha sido respondido por 549 profesores y profesoras de Centros de Educación Permanente de Andalucía y se han realizado 23 entrevistas en profundidad a informantes claves (directores de centros y coordinadores de sección. Los resultados muestran con claridad la percepción, tanto del profesorado como de aquellos que ejercen el ejercicio de la dirección, que el alumnado de estos centros educativos no están lo suficientemente preparados para iniciar por su cuenta un proyecto empresarial, a pesar de cursar contenidos curriculares de cultura emprendedora. Consideran que aún no poseen las competencias emprendedoras necesarias para crear y gestionar eficazmente un proyecto empresarial, constituyendo la falta de creatividad uno de los mayores obstáculos para dicho fin. Así mismo, se desprende del estudio la escasa incidencia que ejercen los programas de cultura emprendedora que se desarrollan en este tipo de centros.

Compromiso laboral del trabajo social en el sector salud

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Javier Carreón Guillén

2015-01-01

Full Text Available En virtud de que el trabajo social está inmerso en políticas públicas y programas sociales que van dirigidos a grupos vulnerables, marginados o excluidos, es menester analizar su compromiso considerando su relación con la gestión para el tratamiento de enfermedades y la rehabilitación en instituciones del sector salud. En tal sentido, el objetivo del presente estudio fue establecer la confiabilidad y validez de un instrumento que mide el compromiso laboral en el sector salud. Para tal propósito, se utilizó una muestra no probabilística de 125 profesionales del trabajo social con experiencia en implementación de programas sociales y seguimiento de estrategias institucionales para la promoción de la salud. Se establecieron la normalidad, confiabilidad y validez de la escala que midió el compromiso laboral; además de un modelo estructural reflejante en el que el compromiso hacia la institución se relacionó positivamente con el compromiso laboral. Los índices de ajuste y residual corroboraron la hipótesis de multidimensionalidad del compromiso laboral.

Reprodutibilidade e validade relativa do Questionário de Frequência Alimentar do ELSA-Brasil Reproducibilidad y validez relativa del Cuestionario de Frecuencia Alimentaria del ELSA-Brasil Reproducibility and relative validity of the Food Frequency Questionnaire used in the ELSA-Brasil

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Lívia Manato

2013-02-01

Full Text Available Avaliou-se a reprodutibilidade e a validade do Questionário de Frequência Alimentar (QFA utilizado no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil. Foram aplicados três registros alimentares e um QFA em dois momentos no período de um ano (n = 281. Valores de energia e nutrientes dos registros alimentares foram deatenuados e Log transformados. Para avaliação da reprodutibilidade e validade foi aplicado o teste de correlação intraclasse (CCI e calculados percentuais de concordância do consumo de nutrientes após categorização por tercis. Na avaliação da reprodutibilidade, coeficientes de CCI variaram de 0,55-0,83 para proteína e vitamina E, respectivamente; na avaliação da validade, variaram de 0,20-0,72 para selênio e cálcio, respectivamente. Concordâncias exata e adjacente entre métodos variaram de 82,9% para vitamina E a 89% para lipídio e cálcio (média = 86%. Foi encontrada uma discordância média de 13,6%. Conclui-se que o QFA ELSA-Brasil apresenta confiabilidade satisfatória para todos nutrientes e validade relativa razoável para energia, macronutrientes, cálcio, potássio e vitaminas E e C.Se evaluó la reproducibilidad y la validez del Cuestionario de Frecuencia Alimentaria (QFA, utilizado en el Estudio Longitudinal de Salud de Adultos (ELSA-Brasil. Se aplicaron tres registros alimentarios y un QFA en dos momentos durante el período de un año (n = 281. Valores de energía y nutrientes de los registros alimentarios se realizaron sin atenuación y log transformados. Para la evaluación de la reproducibilidad y validez se aplicó el test de Correlación Intraclase (CCI y se calcularon los porcentajes de concordancia del consumo de nutrientes tras la categorización por terciles. En la evaluación de la reproducibilidad, coeficientes de CCI variaron de 0,55-0,83 en el caso la proteína y vitamina E, respectivamente; en la evaluación de la validez, variaron de 0,20-0,72 en el selenio y calcio

Diseño y validación del cuestionario de percepción de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual (ESTPORT

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Antonio Sánchez-Pato

2016-01-01

Full Text Available El objetivo de la presente investigación fue diseñar y validar un instrumento de evaluación para conocer la percepción de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual. En la creación inicial del instrumento se definió el constructo y se establecie- ron tres dimensiones: carrera académica, carrera depor- tiva y tutor deportivo. En la validez de contenido, tras un proceso de traducción inversa, los expertos ( n = 8 valoraron positivamente el constructo, las dimensiones y las preguntas cuestionario. Los resultados estadísticos de los ítems mostraron la adecuada validez de compren- sión de los participantes ( n = 30. En la validez de cons- tructo ( n = 73, las propiedades psicométricas mostraron la adecuada calidad psicométrica, consistencia interna, fiabilidad y bondad de ajuste. El instrumento también contó con evidencias externas de validez, dado que los resultados fueron en la línea de lo que demuestra la li- teratura. Por ello, este trabajo ofrece un cuestionario válido y fiable de 84 preguntas (en español y en inglés que permite medir la percepción de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual.

Validez del Cuestionario International Personality Disorder Examination (IPDE en una muestra de población penitenciaria Validity of the International Personality Disorder Examination (IPDE questionnaire in a sample of prison inmates

Directory of Open Access Journals (Sweden)

E. Álvaro-Brun

2008-10-01

Full Text Available Objetivo: Conocer los índices validez y establecer el punto de corte más adecuado cuando se utiliza el cuestionario IPDE en una muestra de población penitenciaria. Material y método: Estudio transversal realizado con una muestra de 100 penados de dos centros penitenciarios de Madrid seleccionados de forma correlativa. Instrumentos de evaluación, cuestionario de datos demográficos, penitenciarios y toxicológicos; y entrevista completa y cuestionario de evaluación IPDE versión DSM-IV. Estudio de sensibilidad y especificidad del cuestionario IPDE con distintos puntos de corte utilizando como "patrón oro" la entrevista IPDE. Resultados: Utilizando el punto de corte 3 o más respuestas no coincidentes con la esperadas, se encuentra baja especificidad (2,5% para la presencia de uno o más trastornos de la personalidad, y baja sensibilidad para los trastornos antisocial (56,7% y límite (58,8% de la personalidad. Discusión: El cuestionario IPDE tiene escasa utilidad en la población penitenciaria estudiada cuando se aplica con los estándares de referencia habituales, pues el número de falsos positivos que produce es muy elevado. Los mejores índices de validez para identificar uno o más trastornos de la personalidad se obtienen con el punto de corte probable igual a 4 o más respuestas no coincidentes con las esperadas. En cualquier caso el uso del cuestionario IPDE en los reclusos evaluados no aporta beneficios ya que, incluso con el punto de corte habitual de 3 o más respuestas no coincidentes, para los trastornos de personalidad más frecuentes en la muestra estudiada, el antisocial y el límite, se observa que la sensibilidad es baja.Objective: To discover the validity indices and establish the most adequate cut off point when using the IPDE questionnaire on a sample of prison inmates. Materials and Methods: A transversal study was carried out on a correlatively selected sample of 100 inmates at two prisons in Madrid. Evaluation

Validación del Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de la Personalidad (CCE-TP) en población colombiana

OpenAIRE

Londoño A., Nora Helena; Maestre C., Katherine; Marín M., Carlos Alberto; Schnitter C., Mónica; Castrillón M., Diego; Ferrer B., Alberto; Chaves C., Liliana

2007-01-01

Se construyó un cuestionario para evaluar creencias centrales asociadas con los trastornos de la personalidad, fundamentadas en el Modelo de la Terapia Cognitiva. Se realizó el análisis estructural y la validez de contenido de la prueba en población universitaria de la ciudad de Medellín, Colombia. La muestra fue representativa y elegida al azar a través de un procedimiento polietápico. Un número de 809 estudiantes universitarios contestaron el cuestionario de creencias centrales de los trast...

Validación del Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de la Personalidad (CCE-TP) en población colombiana

OpenAIRE

Nora Helena Londoño A.; Katherine Maestre C.; Mónica Schnitter C.; Diego Castrillón M.; Alberto Ferrer B.; Liliana Chavez C.

2010-01-01

Se construyó un cuestionario para evaluar creencias centrales asociadas con los trastornos de la personalidad, fundamentadas en el Modelo de la Terapia Cognitiva. Se realizó el análisis estructural y la validez de contenido de la prueba en población universitaria de la ciudad de Medellín, Colombia. La muestra fue representativa y elegida al azar a través de un procedimiento polietápico. Un número de 809 estudiantes universitarios contestaron el cuestionario de creencias centrales de los trast...

El Cuestionario de Dificultades Interpersonales para adolescentes: evidencia de fiabilidad y validez en una muestra colombiana

OpenAIRE

Delgado, Beatriz; Department of Developmental Psychology and Didactics, University of Alicante; Inglés, Cándido José; Department of Health Psychology, Miguel Hernandez University of Elche; Hidalgo, María Dolores; Department of Basic Psychology and Methodology, University of Murcia; García-Fernández, José Manuel; Department of Developmental Psychology and Didactics, University of Alicante.; Martínez-Monteagudo, María Carmen; Department of Health Psychology, Miguel Hernandez University of Elche.

2013-01-01

Este objetivo de este estudio fue analizar la evidencia de fiabilidad y validez de las puntuaciones de la versión colombiana del Cuestionario de Dificultades Interpersonales para Adolescentes (QIDA) en una muestra de 1.628 adolescentes (65.7% chicos) de 12 a 18 años. Los análisis factoriales confirmatorios replicaron la estructura factorial de cinco factores relacionados: Asertividad, Relaciones Heterosexuales, Hablar en Público, Relaciones Familiares y Amigos Íntimos. La consistencia interna...

Diseño y validación de un cuestionario de satisfacción con programas deportivos en centros penitenciarios [Design and Validation of a Satisfaction Questionnaire with Sports Programmes in Penitentiaries

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Gema Ortega Vila

2018-01-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo fue diseñar y validar un cuestionario de satisfacción de los internos de los centros penitenciarios en los que la Fundación Real Madrid desarrolla programas deportivos. El cuestionario fue analizado cuantitativa y cualitativamente por un grupo de 11 jueces expertos. Se estudió la validez de contenido a través del coeficiente V de Aiken y coeficiente de valoración. Se evaluó la fiabilidad analizando la consistencia interna por el método del a de Cronbach (0.928 y la fiabilidad test-retest utilizando el coeficiente correlación intraclase 0.957 (p<0.01. El cuestionario reúne suficientes propiedades para ser considerado una herramienta válida y fiable para estudiar y analizar el grado de satisfacción de los internos con los programas deportivos llevados a cabo por la Fundación Real Madrid.

Imagen corporativa sobre la Universidad del Zulia: Opinión y percepción de los líderes del estado Zulia

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Efraín Rincón

2003-01-01

Full Text Available El artículo presenta la evaluación de las opiniones y percepciones que poseen los lideres de opinión de la ciudad de Maracaibo acerca de la Universidad del Zulia. Para ello, se conformaron las bases teóricas desde la filosofía mercadotecnista, asumiendo la posición de autores calificados en este campo del saber. Desde la perspectiva metodológica, el tipo de investigación fue descriptiva, con diseño no experimental de campo. La muestra fue de tipo intencional, compuesta por dieciséis (16 líderes de opinión, distribuidos en el municipio Maracaibo. Se utilizó como instrumento el cuestionario estructurado, aplicando la validez de contenido mediante una muestra de cinco (5 jueces expertos en el área de mercadeo y ventas. Además, se proporcionó al instrumento una confiabilidad objetiva dada por el orden lógico de las preguntas, la fluidez de las mismas y el grado en que el entrevistado pudo contestarlas con facilidad ya que la técnica de recolección de datos fue la entrevista cara a cara y el procesamiento de los mismos estuvo a cargo del Centro de Estadística e Investigación de Operaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (LUZ. Los resultados revelan que en opinión de los lideres zulianos, otras universidades son percibidas más favorablemente que LUZ, en su política comunicacional, a pesar que mayoritariamente se piense que es una institución fundamental en el proceso de desarrollo del estado Zulia. De igual manera, la información transmitida por sus medios, no satisface plenamente las necesidades que manifiestan los líderes regionales, con lo cual deja de aprovecharse efectivamente la importancia de la comunicación con su entorno más inmediato.

Estrategias cognoscitivas para la promoción del aprendizaje significativo de la Biología, en la Escuela de Educación

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Savier Acosta

2012-05-01

Full Text Available La presente investigación tuvo como objetivo describir las estrategias cognoscitivas que utilizan los docentes para la promoción del aprendizaje significativo de la Biología en la Escuela de Educación. Las teorías utilizadas fueron las de Díaz y Hernández (2007, Ausubel et al (1991. La investigación se realizó en la Universidad del Zulia, Escuela de Educación, Mención Biología; fue de tipo descriptiva, de campo, no experimental y transeccional. La población estuvo constituida por dos estratos; el A (6, docentes y el B (357 estudiantes. La técnica para recolectar la información fue la encuesta y el instrumento un cuestionario, validado previamente por expertos. Para la confiabilidad se empleó el cálculo del coeficiente Alfa de Cronbach a una prueba piloto; para el análisis se aplicó la estadística descriptiva por frecuencias. Además, se construyó un baremo de contrastación para la interpretación de la media. Los resultados demuestran que los profesores de Biología utilizan Casi siempre estrategias cognoscitivas que promueven en ciertas ocasiones aprendizajes en los alumnos que les son duraderos y aplicables en cualquier contexto o situación. Se concluye, que las estrategias cognoscitivas están presentes dentro del desarrollo de las clases de Biología contribuyendo a lo construcción de aprendizaje significativo por parte de los estudiantes.

Diseño y validación de un cuestionario de calidad de los cuidados de Enfermería del Trabajo en los Servicios de Prevención Design of a questionnaire on the quality of occupational health nursing at the safety management services

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Esperanza Alonso Jiménez

2013-03-01

Full Text Available Origen y objetivos: El objetivo principal de este trabajo será elaborar un cuestionario que nos permita conocer la percepción de los trabajadores sobre las actividades que realiza la enfermería del trabajo en los diferentes Servicios de Prevención. Método: El cuestionario se divide en tres partes: 1 Variables sociodemográficas, formadas por 4 items; 2 Opinión sobre el servicio de prevención, formado por 15 items; 3 Opinión de los trabajadores sobre la atención de enfermería, formado por 23 items. Se analizó el comportamiento métrico del cuestionario respecto a la validez de constructo, de criterio y la consistencia interna, para lo cual, se opta por hacerlo según los criterios básicos de Moriyama y el cálculo de índice ∂ de Conbrach. Para ello se repartieron 55 cuestionarios de control en los diferentes servicios de prevención de la Comunidad de Cantabria y se trataron los datos con el programa SPSS v.15 de análisis estadístico. Resultados: Se superó el criterio de validación establecido, con resultados superiores al 80% en la valoración de los expertos. Encontramos una buena consistencia interna, evidenciada por un Alfa de Cronbach de 0.837 en cada sección. Conclusión: El cuestionario reúne suficientes propiedades psicométricas para ser considerado una herramienta útil y fiable capaz de medir con objetividad la satisfacción de los trabajadores con los cuidados de la enfermería del trabajo.Introduction and Aim: The main aim of this study is to draw up a "Questionnaire on Satisfaction with Occupational Health Nursing" (Cuestionario de satisfacción con los cuidados de la enfermería del trabajo - CUSACET, which will enable us to gauge users' perceptions with regard to the occupational health nursing work carried out by the various safety management services. Materials and Method: The questionnaire is designed to encompass three dimensions: a. Sociodemographic: consisting of four items. b. Opinion of the safety

Confiabilidade do Teste dos Cinco Dígitos em adultos brasileiros

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Maene Cristina Campos

2016-06-01

Full Text Available RESUMO Objetivo O presente estudo analisou a confiabilidade do Teste dos Cinco Dígitos (FDT, um instrumento de avaliação dos processos atencionais baseado no paradigma Stroop. O teste usa números e quantidades para avaliação do efeito de interferência atencional. Métodos Avaliamos 49 adultos brasileiros por meio do FDT. Os participantes realizaram o teste em dois momentos, com aproximadamente duas semanas de intervalo. A confiabilidade do teste foi estimada pela consistência interna (método das metades e pela avaliação da estabilidade teste-reteste (coeficiente de correlação intraclasse e teste de Wilcoxon para amostras repetidas. Resultados O tempo de resposta médio dos participantes apresentou discreta melhora nas etapas mais simples do teste e mais acentuada nas etapas mais complexas. A consistência interna do teste foi superior a 0,9. A estabilidade teste-reteste variou em função da etapa do teste, e todas as correlações foram significativas (p < 0,01 e explicaram entre 60% e 90% da variância encontrada. Conclusão O FDT apresenta evidências robustas de confiabilidade na amostra avaliada. Esse foi o primeiro estudo brasileiro a avaliar essa propriedade pelo método de teste-reteste. Os resultados propiciam melhor aplicabilidade do FDT nos contextos de clínica e pesquisa.

Efectividad del uso del mate de coca en la reducción del estrés laboral en

OpenAIRE

Rivera-Encinas, María Teresa

2016-01-01

Objetivo: Evaluar la efectividad del uso del mate de coca en la reducción del estrés laboral en administrativos de una universidad y determinar sus principales características sociodemográficas.Material y métodos: Se aplicó el cuestionario para la detección del estrés laboral de la OIT/OMS a dos grupos de trabajadores, experimental (10) y control (10), empleando randomización simple. Se hizo un experimento cruzado en 31 días, utilizando mate de coca y agua para cada grupo. Se utilizó el análi...

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la satisfacción de los pacientes atendidos en las consultas externas de un hospital de Madrid en 2006

OpenAIRE

Susana Granado de la Orden; Cristina Rodríguez Rieiro; María del Carmen Olmedo Lucerón; Ana Chacón García; Dolores Vigil Escribano; Paz Rodríguez Pérez

2007-01-01

Fundamento: Para conocer la calidad de la asistencia sanitaria es imprescindible incorporar el punto de vista del paciente realizando estudios de satisfacción. Las encuestas de satisfacción precisan unas propiedades psicométricas que garanticen su fiabilidad y validez. El objetivo de este trabajo es diseñar y validar un cuestionario para conocer la satisfacción de los pacientes con las consultas externas hospitalarias. Métodos: Estudio de validación de un cuestionario ...

Cuestionario para evaluar la calidad de servicios deportivos: estudio inicial de las propiedades psicométricas

OpenAIRE

Gálvez Ruiz, Pablo

2011-01-01

El objetivo principal de la investigación consiste en la elaboración de un cuestionario para la evaluación de la calidad percibida de los servicios municipales deportivos, al que hemos denominado CECASDEP, compuesto por 5 grandes dimensiones: instalación deportiva, espacio de actividad, vestuario, programa de actividades y profesor o monitor, basándonos para ello en la utilización de la metodología selectiva al resultar adecuada en el ámbito del deporte por sus innumerables aplicaciones posib...

KEZKAK: cuestionario bilingüe de estresores de los estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Zupiria Gorostidi X.

2003-01-01

Full Text Available Objetivo: Construir y validar un cuestionario bilingüe (castellano/euskera para medir los estresores que tienen los estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas. Metodos: Se ha partido de las ideas recogidas fundamentalmente en reuniones realizadas con los alumnos. En un primer momento 287 estudiantes de enfermería de la Escuela de Enfermería de San Sebastián respondieron a la versión inicial de 55 ítemes y al cuestionario STAI de ansiedad. Tras la depuración por ítem-análisis, se ha obtenido la versión final de 41 ítemes. Algunos de los sujetos respondieron nuevamente la versión final a los 2 meses (n = 198 y a los 6 meses (n = 211. Resultados: El cuestionario presenta una alta consistencia interna (α de Cronbach, 0,95, una fiabilidad considerable (0,72 a los 2 meses y 0,68 a los 6 meses, y una validez concurrente aceptable (0,39 con ansiedad-rasgo. El anαlisis factorial arroja nueve factores que tienen una alta consistencia interna y explican el 64,4% de la varianza. Segϊn esos factores, los principales estresores para los estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas se derivan de la falta de competencia (11,2%, del contacto con el sufrimiento (9,1%, de la relación con tutores y compañeros (8,9%, de la impotencia e incertidumbre (7,7%, de no controlar la relación con el enfermo (7,6%, de la implicación emocional (5,8%, de la relación con el enfermo (dañarse en la relación [5,2%] y el enfermo busca una relación íntima [4,6%] y de la sobrecarga (4,3%. Se discuten aspectos metodológicos y prácticos del cuestionario y su utilidad en la planificación pedagógica de futuras enfermeras. Conclusión: El cuestionario KEZKAK es un instrumento útil para medir los estresores de los estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas.

Evaluación de la utilidad diagnóstica de la versión española del cuestionario al informador «AD8»☆

Science.gov (United States)

Pardo, C. Carnero; de la Vega Cotarelo, R.; Alcalde, S. López; Aparicio, C. Martos; Carrillo, R. Vílchez; Gavilán, E. Mora; Galvin, J.E.

2012-01-01

Introducción El AD8 es un cuestionario al informador breve que puede ser autoaplicado y facilita la identificación de deterioro cognitivo (DC); nuestro objetivo es evaluar la utilidad diagnóstica (UD) de una versión española. Material y métodos Estudio transversal en una muestra clínica de díadas paciente/ informador, 330 sujetos con sospecha de DC o demencia (DEM) y 71 controles. Se ha evaluado la consistencia interna (α de Cronbach) y la validez (correlaciones parciales con estadio GDS, Fototest e índice funcional [IF]). La UD se ha evaluado para no DC vs DC (GDS 3–4) por medio del área bajo la curva ROC (aROC) y se ha considerado mejor punto de corte aquel que hacía máximo el índice de Youden. Resultados En la muestra, 105 no tenían DC, 99 tenían DC sin DEM y 203 DEM. La consistencia interna es alta (α 0,90, IC del 95%, 0,89–0,92), al igual que las correlaciones con GDS (r = 0,72, p < 0,001), Fototest (r = −0,61, p < 0,001) e IF (r = 0,59, p < 0,001). El aROC del AD8 es 0,90 (IC del 95%, 0,86–0,93), sin diferencia significativa con la del Fototest (aROC 0,93, IC del 95%, 0,89–0,96); el mejor punto de corte es 3/4 con sensibilidad de 0,93 (IC del 95%, 0,88–0,96), especificidad de 0,81 (IC del 95%, 0,72–0,88) y el 88,8% de las clasificaciones correctas. El uso conjunto de AD8 y Fototest mejora de forma significativa la UD de ambos (aROC 0,96, IC del 95%, 0,93–0,98, p < 0,05). Conclusiones La versión española del AD8 conserva las cualidades psicométricas y la UD de la versión original; su uso combinado con el Fototest mejora de forma significativa la UD de ambos. PMID:22652137

Comunicación intergeneracional: el cuestionario de percepción de la comunicación intergeneracional (CPCI en el contexto costarricense

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rolando Pérez-Sanchez

2008-01-01

Full Text Available En el presente estudio, 156 estudiantes costarricenses entre los 19 y los 29 años (promedio de edad =22,7, SD= 2,35 años, 59% mujeres describieron sus percepciones sobre la comunicación intergeneracional a través de la versión costarricense del Cuestionario de Percepción de la Comunicación Interpersonal (CPCI. En este cuestionario se le solicita a los y las entrevistados pensar en sus encuentros cotidianos con personas de diferentes grupos de edad fuera del ambiente familiar y evaluar tanto las conductas de comunicación de los otros como las propias. Los análisis de factores exploratorios mostraron que el CPIC accede a tres dimensiones evaluativos sobre las conductas comunicativas de los otros (acomodación, sub-comodación y control de la comunicación y dos dimensiones de evaluación de la propia conducta comunicativa (descontento/obligación y manejo del discurso. Los análisis de consistencia interna mostraron índicas Alfas de Cronbach satisfactorios para todas las escalas. Diferencias significativas en la percepción de la comunicación dependiendo del grupo etario de los interloculores indican que el instrumento es sensible a las variaciones de la comunicación intergeneracional dadas por las características específicas de las personas involucradas en la interacción. Las correlaciones de las escalas con mediciones de la frecuencia de contacto intergeneracional e identificación social con el endogrupo erario muestran evidencia mixta sobre la validez de constructo del instrumento. Los resultados se discuten en términos de las propiedades psicométricas del instrumento y las características de la comunicación intergeneracional en contextos latinoamericanos.

CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN EMPÍRICA DE UNA ESCALA DE CLIMA ORGANIZACIONAL UNIVERSITARIO

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Emmanuel Silvestre

2017-01-01

Full Text Available Describimos la construcción y validación empírica de una escala multifactorial de Clima Organizacional (CO en una universidad latinoamericana. Una etapa exploratoria (3 grupos focales con directivos, docentes y empleados administrativos identificó 14 factores pertinentes de CO para construir el cuestionario de la etapa cuantitativa, consistente en una encuesta aplicada a una muestra representativa de 302 empleados. Se estableció la confiabilidad de las 14 escalas y del total. La validez predictiva del total correlacionó alto con el n ivel de ejecución de la evaluación del desempeño. La validez concurrente se confirmó con estimaciones sobre satisfacción y retención laboral. Encontramos que las estimaciones más bajas del CO fueron las de los docentes y los empleados más antiguos. Se esta blecieron normas para determinar los factores e ítems positivos y negativos por cada unidad laboral.

Evaluación de confiabilidad tecnológica del parque aerogenerador de Gibara 2; Evaluation of Technological Reliability of Wind Turbine Facility Gibara 2

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Antonio Torres Valle

2015-12-01

Full Text Available Las energías renovables, en particular la eólica, ocuparán un lugar importante en las próximas décadas, marcadas por el agotamiento de las fuentes de combustible fósil. En Cuba se prevé un crecimientoconsiderable en la utilización de estas fuentes energéticas. De ahí la importancia de crear las bases del uso de tecnologías confiables que garantice tal misión futura. El artículo se propone como objetivo central,realizar el análisis de confiabilidad del parque eólico Gibara 2 partiendo del empleo de la metodología de árbol de fallos y recomendar algunas posibles aplicaciones de sus resultados. Un paso esencial en la investigación es la determinación de los componentes que participarán en el árbol de fallos y elprocesamiento de la base de datos disponible en el parque Gibara 2. El documento tributa esencialmente a la identificación de los contribuyentes principales a la indisponibilidad de los parques y a la optimización dela política de mantenimiento.Renewable energy, particularly wind, will occupy an important place in the coming decades, marked by the depletion of fossil fuel sources. In Cuba significant growth in the use of these energy sourcesis forecasted.For this reason is importantthe creation of reliable technology to ensure that future mission. The paper proposes as its central objective, the analysis of reliability of Wind Farm Gibara 2 starting from its representation based on the methodology of fault tree and to recommend some possible applications of the results. An essential step in the research is the determination of participating components in the fault tree and processing of the available reliability database at the Wind Farm Gibara 2. The document essentiallyhelpsin the identification of the main contributors to the unavailability of facilities and optimizing maintenance policy.

Características personales del líder transformacional en las contralorías municipales del Estado Zulia

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Otilia del Socorro Bracho Parra

2014-01-01

Full Text Available El estudio tuvo como objetivo analizar las características personales del líder transformacional en las contralorías municipales; tomando como referencia los planteamientos de Bass y Avolio (2006, Maxwell (2007, Bass y Riggio (2006, entre otros. La investigación fue descriptiva con diseño no experimental transeccional descriptivo de campo. La población fue de 257 sujetos. Se seleccionó una muestra probabilística estratificada configurada por 157 informantes. Se utilizó un instrumento para medir la variable de estudio, el cual fue validado en su contenido y validez discriminante. El índice de confiabilidad del cuestionario correspondió a 0.984. Los datos fueron analizados con estadísticas descriptivas. Los resultados indicaron que son altas las características personales del líder transformacional en las contralorías municipales del estado Zulia. Los jefes de división como el personal administrativo coincidieron en sus apreciaciones. Lo cual les convierte en líderes propensos a ser modelos a seguir y que estimulan la motivación así como el interés de los seguidores por el logro de los objetivos organizacionales.Palabras Clave: Características personales; Liderazgo Transformacional; Contralorías Municipales.Personal characteristics of the transformational leader in the Zulia State municipal comptrollers AbstractThe study aimed to analyze the transformational leader´s characteristics in the municipal comptrollers, taking as reference the approaches by Bass and Avolio (2006, Maxwell (2007, Bass y Riggio (2006 and others. The research was descriptive with nonexperimental transactional descriptive design in the field. A stratified probability sample made of 157 informants was selected. An instrument of measuring was used to measure the variables of the study, which was validated in its content and discriminant validity. The index of reliability of the questionnaires corresponded to 0,984. Data was analyzed with descriptive

Herramienta para el desarrollo de cuestionarios Interactivos de aprendizajes

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Yunior Portilla-Rodríguez

2013-01-01

Full Text Available Se describen acciones surgidas ante la contradicción entre la cercana migración hacia el sistema operativo (SO Linux y el necesario aprovechamiento de la experiencia acumulada en el desarrollo de softwares educativos sobre Windows, que tuvieron como objetivo la elaboración de una herramienta que posibilite el desarrollo de Cuestionarios Interactivos de Aprendizaje en los SO Windows y Linux a un costo cero de programación. La herramienta permite el montaje de diferentes tipologías de ejercicios interactivos (selección simple y múltiple, verdadero o falso, completar espacios en blanco, enlazar, arrastrar, armar, ordenar y seleccionar textos, para la WEB y retroalimentaciones en diferentes formatos (textos, voz, imágenes fijas, en movimiento y vídeos. Actualmente se está utilizando en el desarrollo de las aplicaciones multiplataformas y Open Source del MINED, en la versión on-line de las colecciones El Navegante y Futuro.

Lectura y escritura con recursos tics en Educación Superior. Evaluación de la competencia digital

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Marcos Oswaldo Arnao Vásquez

2016-06-01

Full Text Available La formación universitaria actual exige resolver en forma interdisciplinar y transversal tres problemas básicos de alfabetización: la académica o comunicativa, la investigativa y la digital o tecnológica. La ausencia de diagnósticos para la planificación del microcurrículo planteó como objetivo de este estudio el describir las características de la competencia digital de los estudiantes que ingresan a la universidad. Es un diseño de encuesta tipo cuestionario, cuya muestra la constituyen 269 estudiantes egresados de diferentes escuelas secundarias del departamento de Lambayeque (Perú, ingresantes a la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT. La confiabilidad y validez del instrumento se logró a través de una prueba piloto (n=40, una prueba de contenido (n=8, una prueba de forma (n=3 en las que se valoró los siguientes criterios: tiempo de administración del cuestionario, redacción y comprensión de los ítems, adecuación y claridad de las preguntas, dificultades principales, etc. La fiabilidad de la escala es α de Cronbach = 0,87. Los resultados señalan que los procesos didácticos no han incorporado las tecnologías de información y comunicación a pesar del nivel regular que tienen los estudiantes en el dominio de estos recursos, especialmente de las redes sociales.

Factores socioculturales que condicionan desfavorablemente la salud reproductiva en las mujeres del Programa del Vaso de Leche del Distrito de Chupaca

OpenAIRE

Rojas Perales, Geovana Patricia

2012-01-01

En este contexto el objetivo de esta investigación ha sido identificar los factores socioculturales que condicionan desfavorablemente la salud reproductiva en las mujeres del programa del Vaso de Leche del Distrito de Chupaca.El método diseñado para el presente estudio determino la muestra de 225 mujeres de 1500. La recolección de datos se realizó mediante la observación, el instrumento es un cuestionario validado por expertos, mide la salud reproductiva, los factores sociales y los factores ...

Development and reliability of an instrument to measure psychosocial determinants of salt consumption among hypertensive patients Desarrollo y confiabilidad de un instrumento para medir los factores psicosociales determinantes en el consumo de sal entre hipertensos Desenvolvimento e confiabilidade de instrumento para mensuração dos fatores psicossociais determinantes do consumo de sal entre hipertensos

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Marília Estevam Cornélio

2009-10-01

Full Text Available This study aimed to present the content validity and reliability analyses of an instrument to study the determinant factors of salt consumption among hypertensive subjects, based on an extension of the Theory of Planned Behavior. Content validity was assessed by 3 experts and a pre-test was carried out with 5 subjects. The final tool, comprising 3 different behaviors related to salt consumption and corresponding psychosocial variables, was applied to 32 subjects for internal consistency and temporal stability (15-day interval analysis. Cronbach's alpha coefficients > 0.70 and significant intra-class correlation coefficients were observed for most variables, indicating the temporal stability of the measured concepts. The developed instrument exhibited evidence of both content validity and reliability.Este estudio tuvo como objetivo presentar el análisis de validez de contenido y de confiabilidad de un instrumento para estudiar los factores determinantes del consumo de sodio entre hipertensos, basado en la extensión de la Teoría del Comportamiento Planificado. El instrumento fue sometido a validez de contenido por 3 jueces y a una prueba piloto con 5 sujetos. El instrumento final, compuesto por 3 comportamientos relacionados al consumo de la sal y por las variables psicosociales correspondientes, fue aplicado a 32 sujetos para evaluación de la consistencia interna y de la estabilidad temporal (intervalo de 15 días. Fueron observados coeficientes alfa de Cronbach>0,70 para la mayoría de las variables y coeficientes de correlación entra clases significativas, que apuntaron la estabilidad temporal de los conceptos mensurados. El instrumento desarrollado mostró evidencias de validez de contenido y de confiabilidad.Este estudo teve como objetivo apresentar a análise da validade de conteúdo e da confiabilidade de um instrumento para estudo dos fatores determinantes do consumo de sódio entre hipertensos, baseado na extensão da Teoria do

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE PATRONES DE CONDUCCIÓN DE RIESGO EN JÓVENES

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Eladio Jiménez Mejías

2012-01-01

Full Text Available Fundamentos: Las Lesiones por Tráfico continúan siendo un importante problema de Salud Pública en población joven. A pesar de ello, no existen en nuestro país cuestionarios idóneos para la investigación epidemiológica de este problema. El objetivo del presente trabajo fue diseñar y validar un cuestionario orientado a explorar la frecuencia de implicación en circunstancias de conducción teóricamente asociadas con la accidentalidad por tráfico en población universitaria. Métodos: Se aplicó un cuestionario autoadministrado (MATCA: movilidad, accidentalidad por tráfico y circunstancias asociadas a 1597 jóvenes alumnos de grado de la Universidad de Granada, entre los años 2007 y 2010, que recogía información, entre otras variables, sobre la exposición, la accidentalidad y la implicación en 28 circunstancias de conducción. Para su diseño se realizó una extensa revisión de la literatura al respecto y se contó con el juicio de un panel de cinco expertos. Aplicando el coeficiente de correlación tetracórico, se realizó un análisis factorial. La consistencia interna se valoró mediante el coeficiente alfa de Crombach. Finalmente, se valoró la asociación cruda y ajustada de cada factor identificado con la odds de haber sufrido un accidente. Resultados: Tras descartar 8 circunstancias, las restantes se agruparon en tres factores: el primero incluyó diez circunstancias de elevada prevalencia y explicó el 31,9% de la variabilidad total. Los otros dos factores, incluyeron cinco circunstancias cada uno que explicaron respectivamente, el 15,2% y el 12,5% de la variabilidad. Los coeficientes alfa de Crombach oscilaron entre 0,816 y 0,553. Cuando se ajustó por la edad, el sexo, los años de antigüedad del permiso y la intensidad de exposición, la puntuación más fuertemente asociada a la accidentalidad fue la del primer factor (OR=1,51: IC95% 1,25-1,85. Conclusiones: La versión final (20 circunstancias, identificó tres

Fundamentos teórico-metodológicos del “cuestionario sobre marcos de orientación ética de estudiantes de la UNED”

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Gilbert Ulloa Brenes

2014-01-01

Full Text Available A partir de las tesis elaboradas por el psicólogo social Erich Fromm (1977 respecto a los marcos de orientación y devoción que guían parte del comportamiento humano en sociedad, se construye un sistema teórico-metodológico cuyo objeto de estudio, categorías, subcategorías y ejes temáticos derivan en un instrumento denominado:“Cuestionario sobre marcos de orientación ética de estudiantes de la UNED”, el cual se utiliza en el proyecto de investigación de la Cátedra de Teología titulado: “¿Enqué creen los jóvenes? Marcos de orientación ética de estudiantes de la UNED”. Interesa que este instrumento sea una herramienta válida para sondear la orientación ética de la población con que se trabaja en ese proyecto y constituya, además, un aporte novedoso en el área de la investigación social en torno a temáticas similares.

Repercusión del Clima Organizacional en la Calidad de Atención del Cliente Externo del Hospital I Samuel Pastor - Camaná. Arequipa, 2011

OpenAIRE

Cano Vargas, Ana María

2017-01-01

El objetivo de la presente tesis es determinar la repercusión del Clima Organizacional en la Calidad de Atención del Cliente Externo del Hospital I Camaná, teniendo en cuenta la satisfacción de las necesidades de salud de sus usuarios con eficiencia y eficacia. El nivel del estudio fue explicativo y la técnica e instrumento que se utilizaron para medir el Clima Organizacional y la Calidad de Atención fueron el cuestionario y la cédula de preguntas, respectivamente. En el Personal Profesion...

Adaptación y validación del ITQ (Interpersonal Trust Questionnaire. Una nueva medida del apoyo social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Víctor Sojo

2009-06-01

Full Text Available Este artículo muestra los resultados de la adaptación al español y validación del Cuestionario de Confi anza Interpersonal (Interpersonal Trust Questionnaire – ITQ, Forbes y Roger, 1999 conducida con una población de estudiantes universitarios venezolanos. La escala original de cuarenta y ocho ítems mide la capacidad de los individuos para utilizar con efi ciencia el apoyo social, a través de sus tres dimensiones: miedo a la revelación (MR, afrontamiento social (AS e intimidad social (IS. La escala fue administrada junto con otros cuestionarios de personalidad a una muestra de doscientos noventa y dos estudiantes universitarios de tres universidades de Caracas, Venezuela. Los resultados del análisis factorial replicaron solo dos de las tres dimensiones del cuestionario, agrupando a cuarenta y seis ítems con altas consistencias internas para cada factor. El estudio de validez concurrente mostró que las dimensiones se relacionan con otros indicadores en la forma esperada, mientras que el estudio de validez predictiva conducido con una muestra diferente de personas desempleadas indicó que el miedo a la revelación se correlaciona positivamente con una pobre salud general, a la vez que el afrontamiento social parece proteger la salud psicológica de los individuos

Adaptación y validación del ITQ (Interpersonal Trust Questionnaire. Una nueva medida del apoyo social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Leticia Guarino

2009-10-01

Full Text Available Este artículo muestra los resultados de la adaptación al español y validación del Cuestionario de Confianza Interpersonal (Interpersonal Trust Questionnaire– ITQ, Forbes y Roger, 1999 conducida con una población de estudiantes universitarios venezolanos. La escala original de cuarenta y ocho ítems mide la capacidad de los individuos para utilizar con efi ciencia el apoyo social, a través de sus tres dimensiones: miedo a la revelación (MR, afrontamiento social (AS e intimidad social (IS. La escala fue administrada junto con otros cuestionarios de personalidad a una muestra de doscientos noventa y dos estudiantes universitarios de tres universidades de Caracas, Venezuela. Los resultados del análisis factorial replicaron solo dos de las tres dimensiones del cuestionario, agrupando a cuarenta y seis ítems con altas consistencias internas para cada factor. El estudio de validez concurrente mostró que las dimensiones se relacionan con otros indicadores en la forma esperada, mientras que el estudio de validez predictiva conducido con una muestra diferente de personas desempleadas indicó que el miedo a la revelación se correlaciona positivamente con una pobre salud general, a la vez que el afrontamiento social parece proteger la salud psicológica de los individuos.

HOSTIGAMIENTO SEXUAL LABORAL EN TRABAJADORES DE VIGILANCIA DE UNA EMPRESA ELECTRÓNICA

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María de L. Preciado S.

2013-01-01

Full Text Available Introducción: México ha firmado acuerdos internacionales a favor de la erradicación de cualquier tipo de violencia en el trabajo y particularmente respecto al acoso sexual. La legislación federal, en el Código Penal Federal, se encuentra tipificado el delito de hostigamiento sexual, que solamente será punible cuando se cause un perjuicio o daño, y que sólo se procederá contra el hostigador a petición de la parte ofendida. Por esto, la presente investigación ofrece un cuestionario metodológicamente construido para la identificación del hostigamiento sexual en sus primeras manifestaciones. Métodos: Estudio en dos fases: I Entrevistas a profundidad para la validez del contenido, y II Diseño transversal analítico para la validez del constructo. En la primera fase se entrevistaron a 12 trabajadores identificados como hostigadores sexuales o víctimas de estos comportamientos, para elaborar los enunciados que conformaron el cuestionario. Posteriormente, se validó la construcción de dicho cuestionario aplicándoselo a 74 trabajadores de vigilancia empresarial. Resultados: Se llevó a cabo el análisis factorial y determinó 22 ítems adecuados en tres dimensiones: ambiental, emocional y verbal; el 77% de la varianza explicada y 0.80 confiabilidad Alpha de Cronbach. Además, se construyeron 11 ítems que valoraron consecuencias y siete más que indican los procedimientos preventivos en la empresa con formato dicotómico. Finalmente, se evaluó a los trabajadores y el 20% de los trabajadores identificó riesgo, el 7%, consecuencias personales e impacto en la actividad laboral por hostigamiento sexual perpetrado por superiores. Conclusión: El diseño del cuestionario sobre hostigamiento sexual fue psicométricamente válido, de fácil aplicación y calificación para implementarse en las políticas preventivas de riesgos psicosociales en el ámbito laboral.

SAM - Sistema Automatizado del Método MECAP para Especificar Casos de Prueba

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Kenyer Domínguez

2010-12-01

Full Text Available Existen cuatro elementos que son relevantes al momento de definir las pruebas: Confiabilidad, Costo, Tiempo y Calidad. El tiempo de desarrollo y el costo del producto se incrementan cuando se desean pruebas confiables y un software de calidad. Pero ¿qué se puede hacer para que los involucrados comprendan que las pruebas deben ser vistas como una red de seguridad? Si la calidad no se contempla antes de comenzar las pruebas, entonces ella no estará cuando se éstas terminen. El objetivo de este artículo es presentar la herramienta, SAM – Sistema Automatizado del Método MECAP que permite especificar Casos de Prueba a partir de Casos de Uso incorporando elementos que promueven la verificación y validación de la trazabilidad entre la Gestión de Requerimientos, el Análisis y Diseño y las Pruebas. SAM soporta el proceso de pruebas de forma automatizada, mejorando la confiabilidad de las mismas

Diseño y validación de un cuestionario sobre la percepción del deportista respecto a su reincorporación al entrenamiento tras una lesión

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Pedro G\\u00F3mez

2014-01-01

Full Text Available El presente estudio tiene como objetivo diseñar y validar un cuestionario que mida la percepción que tiene el deportista lesionado en relación a su RTP a corto plazo. Para la validación del instrumento se aplicó la metodología Dephi para la validez de contenido, en el que participaron un total de 16 jueces expertos. Para el cálculo de la validez concurrente, se utilizó como gold standard diferentes pruebas físicas (medidas antropométricas, prueba de velocidad 8x5, y prueba de Barrow, psicológicas (ansiedad estado y estados de ánimo y médicas (proceso de progresión funcional y percepción de dolor. Los resultados señalan que la puesta en práctica de la herramienta en un contexto deportivo de nivel profesional invita a pensar en adecuados niveles de validez y utilidad del instrumento como complemento a otro tipo de pruebas y valoraciones.

Validez y fiabilidad de un cuestionario sobre la percepción del profesorado de Educación Primaria y Secundaria de la enseñanza en un modelo de currículo basado en competencias

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Luis Miguel García-López

2018-01-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es desarrollar una escala para conocer la percepción de los docentes de Educación Primaria y Secundaria del modelo de currículo basado en competencias en España. Tras revisar la literatura se diseñó un cuestionario inicial de 37 ítems tipo Likert de respuesta de cinco niveles que fue revisado por un panel de expertos. Se hizo una prueba piloto mediante un Análisis Factorial Exploratorio con 100 sujetos cuyo resultado es una escala final de cinco factores (Creencias sobre el modelo teórico, Grado de aplicación del modelo, Dificultades para la aplicación del modelo, Recursos y Formación del profesorado de 23 ítems. Después se realizó un Análisis factorial exploratorio y, posteriormente, un Análisis factorial confirmatorio con ecuaciones estructurales a una muestra de 1.408 sujetos, para verificar con nuevos datos el grado de ajuste del modelo de medida generado con la primera muestra, obteniéndose niveles adecuados de consistencia interna y ajuste del modelo. El resultado es una escala ágil y de fácil aplicación, con buena validez de criterio explicando las creencias que el profesor tiene sobre el modelo teórico del currículo basado en competencias y, asimismo, permite conocer las percepciones del docente de las consecuencias de esta reforma curricular.

Tareas de crianza de padres mexicanos con hijos adolescentes

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Mariana Escutia Parra

2014-01-01

Full Text Available Se describe la frecuencia con la que los padres mexicanos realizan tareas de crianza en una muestra de 670 padres varones de la zona metropolitana del Valle de Toluca, Estado de México, que tuvieran hijos adolescentes de entre 12 y 17 años de edad. Con la confiabilidad de un Alpha de Cronbach 0.98, se aplicó el Cuestionario de tareas de crianza para padres de Rink y Knot-Dickscheit (2002. En contraste con el contexto sociocultural mexicano tradicional, los resultados muestran que las ocho tareas de crianza contempladas en el instrumento son consideradas relevantes por los padres e indican que se encuentran involucrados en el proceso de crianza cotidiana.

Evaluación de confiabilidad tecnológica del parque ae rogenerador de Gibara 2 ; EVALUATION OF TECHNOLOGICAL RELIABILIT Y OF WIND TURBINE FACILITY GIBARA 2

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Erich Martínez Martín

2016-02-01

Full Text Available Las energías renovables,en particular la eólica,ocuparán un lugar importante en las próximas décadas, marcadas por el agotamiento de las fuentes de combustible fósil. En Cuba se prevé un crecimiento considerable en la utilización de estas fuentes energéticas. De ahí la importancia de crear las bases del uso de tecnologías confiables que garantice tal misión futura. El artículo se propone como objetivo central, realizar el análisis de confiabilidad del parque eólico Gibara 2 partiendo del empleo de la metodología de árbol de fallos y recomendar algunas posibles aplicaciones desus resultados. Un paso esencial en la investigación es la determinación de los componentes que participarán en el árbol de fallos y el procesamiento de la base de datos disponible en el parque Gibar a 2. El documento tributa esencialmente a la identificación de los contribuyentes principales a la indisponibilidad de los parques y a la optimización de la política de mantenimiento. Renewable energy, particularly wind, will occupy an important place in the coming decades, marked by the depletion of fossil fuel sources. In Cuba significant gr owth in the use of these energy sourcesis forecasted. For this reason is importantthe creation of reliable technology to ensure that future mission. The paper proposes as its central objective, the analysis of reliability of Wind Farm Gibara 2 starting from its representation based on the methodology of fault tree and to recommend some possible applications of the results. An essential step in the research is the det ermination of participating components in the fault tree and processing of the available reliability database at the Wind Farm Gibara 2. The document essentially helpsin the identification of the main contributors to the unavailability of facilities and optimizing maintenance policy.

Modelo de mercadeo de retención del cliente industrial de alto consumo de Enelven a través de servicios de agregación de valor (MRC-SAV

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Migdalia Caridad

2003-01-01

Full Text Available Esta investigación tuvo como propósito diseñar un Modelo de Mercadeo de Retención de Clientes a través de Servicios de Agregación de Valor (MRC-SAV, dirigido a clientes industriales de alto consumo de ENELVEN, que contribuya con la rentabilidad de la empresa. Se siguieron los modelos teóricos que sobre retención del clieent desarrollaron Salinas, Vavra y Menconi; además se revisaron otros autores especialistas tales como Pride y Ferrel, Bravo, Grande, Cravens y Woodruff. El tipo de investigación se definió como exploratoria, de campo, transversal, de diseño no experimental. La población estuvo conformado por 61 agentes, 50 correspondientes a las empresas de alto consumo eléctrico, y 11 pertenecientes a líderes de ENELVEN, tomando como muestra la totalidad de la población. Como instrumento de recolección de datos se aplicaron dos cuestionarios, uno dirigido a los clientes, conformado por cuatro secciones y cuarenta y nueve items, y el segundo a los líderes conformado por 17 items, ambos con preguntas abiertas y cerradas, de tipo dicotómicas y de selección múltiple los cuales fueron sometidos a evaluación de expertos y a la prueba de la confiabilidad mediante prueba piloto de cuyos datos se aplicó la fórmula para el coeficiente de la estabilidad, resultando un nivel de 0.90 como margen de confiabilidad. Entre lo resultados se obtuvo, a través de la técnica del análisis del contenido, que el 76% de los clientes opina que ENELVEN sólo ofrece lo básico del servicio, el 58% señala que la misma sólo conoce las necesidades básicas de sus clientes y el 40% opinó que cambiarían de empresa con la apertura del mercado eléctrico. Estos resultados sugieren la necesidad del Modelo de Retención de Clientes Industriales integrado por un Sistema de Información, canales interactivos de comunicación directa, como Internet y el Ejecutivo de Cuenta, y servicios de agregación de valor que incluyan asesoramiento, adiestramiento

Desarrollo y validación de un cuestionario para la evaluación del conocimiento declarativo en voleibol The development and validation of the declarative knowledge questionnaire in volleyball

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A. Moreno

2010-12-01

Full Text Available

El objetivo del presente estudio fue desarrollar y validar un cuestionario para la evaluación del conocimiento declarativo en voleibol. Debido al interés por el estudio de algunas de las destrezas cognitivas, se han desarrollado distintos instrumentos para acceder al conocimiento de los jugadores (McPherson y Kernodle, 2007. La muestra estuvo compuesta por un total de 489 sujetos, de edades comprendidas entre los 13 y los 16 años, con diferente nivel de experiencia y género, a los que se accedió durante el Campeonato de España de Selecciones Autonómicas y en diversos centros escolares. Los resultados obtenidos mostraron valores adecuados en las pruebas de validez y de fiabilidad realizadas, estimando la eliminación de uno de los ítems del cuestionario, con lo que el instrumento quedó finalmente compuesto por 24 preguntas. Se obtuvieron coeficientes alpha de Cronbach de .77 en las pruebas de consistencia interna y de .76 en la fiabilidad temporal. El análisis de regresión efectuado determinó que la experiencia en voleibol federado predecía, en mayor medida que la edad, el conocimiento declarativo. Futuras investigaciones para el desarrollo de nuevos instrumentos son esenciales para el análisis de las diferentes variables cognitivas implicadas en las acciones deportivas.
Palabras clave: Conocimiento declarativo, validez, fiabilidad, voleibol

Análisis de la operación del sistema nacional interconectado del ecuador utilizando programación en DIgSILENT-DPL

OpenAIRE

Canchiña Santana, José Miguel; Hinojosa, Víctor Hugo

2009-01-01

La planificación, diseño y el análisis de la operación de sistemas de potencia requieren estudios a fin de evaluar el desempeño del sistema existente, confiabilidad, seguridad y economía. Los estudios identifican y alertan potenciales deficiencias en el sistema factibles de corregir o prevenir. En el presente trabajo se presenta el estudio de las funcionalidades disponibles en el programa DIgSILENT Power Factory, y la implementación y automatización del proceso “Analizar la Operación en Condi...

Planeación óptima de sistemas de distribución considerando múltiples objetivos: costo de inversión, confiabilidad y pérdidas técnicas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana María Mejía Solanilla

2015-01-01

Full Text Available En este artículo se propone una metodología para solucionar el problema del planeamiento multiobjetivo de sistemas de distribución de energía eléctrica, empleando un algoritmo elitista de ordenamiento no dominado (NSGA-II. Esta metodología considera cuatro modelos matemáticos, donde las funciones objetivo son costos fijos, costos variables, costos fijos y variables, y confiabilidad de la red; como conjunto de restricciones se tienen criterios técnicos y operativos. Al solucionar cada uno de estos modelos se identifican los elementos comunes, los cuales son fijados para la siguiente etapa del proceso; esto se repite hasta hallar una configuración final del sistema. De esta forma, en cada paso del algoritmo se generan especies de cortes, los cuales reducen el espacio de solución. La metodología es verificada con un sistema de distribución de la literatura especializaday se obtienen resultados que muestran la efectividad del método al encontrar un punto de equilibrio entre todos los objetivos considerados.

Evaluation of the reliability of electric power transmission systems; Evaluacion de confiabilidad de sistemas de transmision de energia electrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Vega Ortiz, Miguel

1989-07-01

sistemas complejos de conexiones serie paralelo definidas por los cortes minimos. Uno de los objetivos primordiales en este estudio es integrar la confiabilidad al proceso de planeacion, con el concepto del valor esperado de la energia no suministrada y su costo de penalizacion. Para demostrar la capacidad, efectividad y rapidez del nuevo algoritmo implementado en un programa digital, se probo en una computadora personal aplicandolo a sistemas de transmision IEEE evaluados con otros metodos, entre ellos uno de 140 buses y 199 lineas de transmision. Los resultados en cuanto a indices de confiabilidad comparados con los otros metodos fueron muy satisfactorios y prometedores en cuanto a tiempo de cpu y memoria requeridos para sistemas mas grandes.

complejidad en Chile

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Miguel Alejandro Bustamante-Ubilla

2015-01-01

Full Text Available El presente estudio tiene por objetivo caracterizar el clima organizacional al interior de 2 hospitales dealta complejidad de Chile, determinando las dimensiones más y menos influyentes. Para su desarrollose aplicó un cuestionario que consta de 71 variables agrupadas en 14 dimensiones a una muestra de561 funcionarios. La interpretación de los resultados se realizó a través del análisis del valor prome-dio estandarizado y su confiabilidad ratificada mediante el alfa de Cronbach. A partir de lo anterior, sedeterminó que las dimensiones que influyen por encima del promedio fueron: identidad, motivaciónlaboral y responsabilidad; en tanto que las dimensiones que muestran un nivel de impacto por debajodel promedio resultaron ser: equipo y distribución de personas y material, administración del conflictoy comunicación.© 2015 Universidad ICESI. Publicado por Elsevier España, S.L.U. Este es un artículo Open Access bajo lalicencia CC BY (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

Algorithms for the evaluation of the reliability of networks and substations; Algoritmos para evaluar la confiabilidad de redes y subestaciones electricas

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Vega Ortiz, Miguel [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

2001-07-01

Two algorithms are presented, one for analyzing the reliability of networks and another one to analyzing the reliability of electrical substations. The algorithms model a network or a substation by means of a graph and determine all the exits, of up to third degree, which isolates the load points. The algorithm that is used for the network analysis, is the one of p-cuts and in the case of the substations it is the one of minimum ways, for later, from these minimum p-cuts and of the minimum ways, obtains the minimum cuts. These minimum cuts are evaluated with the approximate method and give as a result the system reliability and of each one of the components that have been modeled. At the end some examples and results obtained are shown. As case of study, the algorithm is applied to two substations arrangements and to a network of industrial distribution, but it is possible to be applied to transmission and distribution networks. [Spanish] Se presentan dos algoritmos, uno para analizar la confiabilidad de redes y otro para analizar la confiabilidad de subestaciones electricas. Los algoritmos modelan una red o una subestacion por medio de un grafo y determinan todas las salidas, de hasta tercer grado, que aislan los puntos de carga. El algoritmo que se utiliza para el analisis de redes, es el de p-cortes y en el caso de las subestaciones es el de caminos minimos, para despues, a partir de estos p-cortes minimos y de los caminos minimos, obtener los cortes minimos. Estos cortes minimos se evaluan con el metodo aproximado y dan como resultado la confiabilidad del sistema y de cada una de las componentes que se hayan modelado. Al final se muestran algunos ejemplos y resultados obtenidos. Como caso de estudio, el algoritmo se aplica a dos arreglos de subestaciones y a una red de distribucion industrial, pero se puede aplicar a redes de transmision y de distribucion.

Análisis multivariado y QFD como herramientas para escuchar la voz del cliente y mejorar la calidad del servicio

OpenAIRE

Gutiérrez Pulido,Humberto; Gutiérrez González,Porfirio; Garibay López,Cecilia; Díaz Caldera,Lizbeth

2014-01-01

Las organizaciones del sector servicios contribuyen con un alto porcentaje del producto interno bruto de las principales economías del mundo, esto genera la necesidad de buscar alternativas para mejorar los procesos de este sector. Es reconocido que escuchar la voz del cliente es un buen punto de partida para evaluar la calidad de un servicio. Es frecuente que se busque escuchar al cliente aplicando algún cuestionario o encuestas. Sin embargo, debido a los múltiples ítems de las encuestas, es...

PROBLEMA DE ALOCAÇÃO DE CONFIABILIDADE-REDUNDÂNCIA USANDO EVOLUÇÃO DIFERENCIAL AUTO-ADAPTATIVA

OpenAIRE

Spengler, Hellen Cristina; Loch, Gustavo Valentim

2017-01-01

Resumo. Esse trabalho considera a otimização não-linear inteira-mista do problema de alocação de confiabilidade-redundância, determinando simultaneamente a confiabilidade e redundância dos componentes de um sistema em série. Grande número de métodos (exatos e metaheurísticos) já abordaram esse problema, apresentando soluções satisfatórias. Nesse trabalho é utilizado um algoritmo de evolução diferencial auto-adaptativa (SaMDE) junto a um algoritmo de busca local. O exemplo numérico resolvido i...

Diseño de un instrumento para evaluar las creencias disfuncionales del trastorno obsesivo-compulsivo: resultados preliminares del Inventario de Creencias Obsesivas (ICO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Amparo Belloch

2003-01-01

Full Text Available Los modelos actuales sobre el trastorno obsesivo-compulsivo prestan una especial atención a las creencias y valoraciones para explicar la etiología y el mantenimiento del mismo. Para poner a prueba estos modelos es necesario desarrollar instrumentos de evaluación que sean fiables. En el presente estudio instrumental de corte transversal se presenta un cuestionario específicamente diseñado para evaluar estas creencias en muestras españolas, así como los datos preliminares sobre su fiabilidad y validez. El cuestionario de 58 ítems fue completado junto con el Cuestionario Maudsley de Obsesión-Compulsión (MOCI por 253 sujetos normales (79 hombres y 174 mujeres; edad media=27,8 ±11,12 años. El análisis factorial reveló la existencia de siete dimensiones en las que se agrupaban las creencias: Fusión pensamiento-acción tipo probabilidad, Perfeccionismo e intolerancia a la incertidumbre, Sobrestimación del peligro, Fusión pensamiento-acción tipo moral, Responsabilidad excesiva e importancia de controlar los pensamientos, Sobrestimación de la importancia de los propios pensamientos y Rigidez de ideas. Estos factores fueron idénticos en ambos sexos, que además no difirieron en las puntuaciones medias alcanzadas en cada uno de ellos. Los indicadores de consistencia interna y repetibilidad fueron excelentes. El inventario correlacionó significativamente con el MOCI y la dimensión de sobrestimación del peligro fue la que mejor predijo la puntuación en este último cuestionario.

Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes

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Robles Murillo, Jorge

2013-05-01

Full Text Available Resumen: Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012 con una muestra representativa de docentes de la Región Educativa de Cartago en la primera medición, y docentes de cinco colegios de San José en una segunda fase. La metodología utilizada es cuantitativa; se realizó un análisis factorial exploratorio para elaborar una estructura que mide necesidades de capacitación del personal docente de secundaria, específicamente en el área de promoción del involucramiento del estudiantado en el proceso educativo, debido a la importancia de la figura docente en este fenómeno, y su relación con el logro escolar y la permanencia en el colegio. La primera prueba fue aplicada a 365 docentes; luego de analizar las respuestas de los ítemes, se propuso un cuestionario estableciendo dos categorías. La primera es las estrategias para la promoción del logro, la cual incluye los factores condicionantes que favorecen el proceso formativo, apoyo al logro y aspectos pedagógicos, y se relacionó el 73% de las y los docentes con estas acciones. El porcentaje restante (27% se relacionó con acciones que enriquecen el ambiente institucional que es la segunda categoría. Producto del análisis de los resultados de esta primera etapa, se elaboró un cuestionario que discriminó los ítemes con porcentajes bajos en la estructura factorial. Esta prueba fue aplicada a 90 docentes de San José. En conclusión, se propone un cuestionario de 26 ítemes que mide los cuatro factores identificados para ser utilizado por profesionales en Orientación en el planeamiento de capacitaciones para el profesorado.Abstract: This paper presents the results of a study that took place between 2011 and 2012. In a first phase, participants were a representative sample of secondary school teachers from the Educational Region of Cartago; the second phase took place in San José, with the participation of teachers from five

Opiniones de menores residentes en Andalucía (España sobre temas de salud: Aplicación de un cuestionario por Internet

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Eva Martin-Ruiz

2014-08-01

Full Text Available Objetivo: Analizar opiniones de menores sobre el concepto de salud, centros y profesionales sanitarios así como recomendaciones en forma de consejos sobre promoción de salud. Métodos: Estudio transversal con cuestionario online dirigido a menores de 14 años de edad. Se utilizó una versión adaptada del cuestionario Kid's Hospital, el cual contiene preguntas abiertas y cerradas. Resultados: Contestaron al cuestionario 358 menores, de los cuales 225 fueron niñas (61,3%. La edad media global fue de 9,2(DE 2,61. Asocian buena salud con la ausencia de enfermedad (n=165, 46,1% y estar en forma (n=151, 42,2% ; sobre experiencias de la última visita al médico, reconocen el papel de ayuda y mediación de estos profesionales (n=233, 65,1%; destacan la ayuda y la recuperación como lo mejor de la atención, y como lo peor los pinchazos y el dolor padecido. De los consejos emitidos para promoción de salud destacan aquellos sobre alimentación (n=233, 62,3%. Conclusiones: Los cuestionarios online a menores, constituyen una forma útil de recolección de información. Así, estas consultas directas permiten la participación de los niños y niñas o de los menores y proporcionan información útil para adecuar las intervenciones de cara a fomentar la promoción entre iguales, así como sobre sus preferencias en el diseño de intervenciones.

Unfavorable critical moments and way of facing them from the futsal coach’s point of view through ad hoc questionnaire. [Momentos críticos desfavorables y manera de afrontarlos desde la perspectiva del entrenador de futsal a través de un cuestionario ad hoc].

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Cesar Méndez-Domínguez

2017-10-01

Full Text Available In this study, a designed ad hoc questionnaire was constructed and validated to investigate the opinion of coaches about the concept of unfavorable critical moment in futsal, and the coincident use of goalkeeper as an outfield player strategy (5vs4 with that critical moment, which is a decisive step towards theoretical and methodological convergences. A total of 129 coaches belonging to teams of divisions 1st, 2nd and 2nd B participated in the questionnaire, which was validated by the judgment of experts thru calculating the content validity through the Aiken's V coefficient (Aiken, 1980, 1985. The results of the qualitative study revealed the importance that futsal coaches give to the maximum difference of 2 goals, and to the last 8 min of the game as maximum exponents of criticality, also to the importance of the 5th accumulated foul as a precipitant factor of an unfavorable critical moment in maximum equality matches. In addition, coaches manifested that interactive effects of score-line, remaining time and accumulated fouls could be the trigger of unfavorable critical moments, and using the goalkeeper as an outfield player strategy is a common practice to solve these situations. The values obtained in 19 of the 20 items (V> 0.90 attest that the content of the questionnaire is valid to show that the sample of futsal coaches understands the concept of criticality. The implications of the study contribute to a more specific knowledge of the futsal game and at the practical level the possibility of using this information to establish training objectives related to different stress conditions. Resumen A través de la construcción y validación de un cuestionario diseñado ad hoc se trató de investigar el pensamiento del entrenador relacionado con el concepto de momento crítico desfavorable en futsal, y la utilización del portero-jugador (5vs4 coincidente con el momento crítico, como un paso decisivo hacia convergencias teóricas y metodol

Adaptación del Child-PARQ/Control: versiones para el padre y la madre en población infantil y adolescente española

OpenAIRE

Barrio, María Victoria del; Ramírez-Uclés, Isabel; Romero, Cristina; Carrasco Ortiz, Miguel Angel

2014-01-01

El objetivo de este trabajo es presentar la adaptación española del Child-Parental Acceptance-Rejection Questionnaire (Child-PARQ/Control Padre/Madre; Rohner, 2005) en su versión abreviada, así como estudiar la dimensionalidad del cuestionario mediante análisis factorial confirmatorio (AFC) en una muestra de 469 niños y adolescentes españoles. La versión original del cuestionario consta de cuatro escalas: cariño/afecto, hostilidad/agresión, indiferencia/ negligencia y rechazo indiferenciado. ...

Evolución de los métodos de evaluación de la confiabilidad para redes eléctricas de distribución; Evolution of reliability assessment methods for electrical distribution networks

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eduardo Sierra Gil

2011-05-01

Full Text Available Este trabajo pretende ofrecer una breve panorámica sobre la evolución de los métodos de evaluación de la confiabilidad y las especificidades de los mismos durante la caracterización de redes eléctricas de distribución y mostrar como la utilización de uno u otro depende no solo de de la disponibilidad de datos y la existencia o no de regulaciones para la continuidad del servicio eléctrico, sino que además depende del enfoque que se le de al estudio en cuestión, selección de variantes durante el diseño, opciones de mejora de la confiabilidad durante la explotación o gestión de mantenimiento.  This paper intends to offer a brief panoramic about the evolution of the reliability assessment methods and the specificities of the same ones during the characterization of the electrical distribution networks and to show how the utilization of either method not depends only of availability of data and the existence or not of regulations for the continuity of electrical service, rather besides depends of the approach to reliability studies in point: selection of variants during the design, reliability improving options during the exploitations or maintenance management.

LOS ESPACIOS DE TUTORÍA EN PRÁCTICA PROFESIONAL Y SUS NECESIDADES DE FORTALECIMIENTO

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Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez

2014-01-01

Full Text Available El artículo expone la metodología empleada para desarrollar un cuestionario de evaluación docente para la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales (FAREM, Nicaragua, al que nombramos CEDUCH, y los resultados obtenidos durante la investigación. El cuestionario consta de 30 preguntas distribuidas en ocho dimensiones o categorías las cuales se obtuvieron de un pilotaje mediante el Análisis Factorial exploratorio. Estas dimensiones mostraron estar altamente correlacionadas positivamente entre sí, confirmando que el cuestionario es multidimensional. Se utilizó una escala Likert de 5 adjetivos de respuesta, y para la valoración final se construyó una escala de 3 calificativos. Se aplicó una muestra probabilística de 453 estudiantes en la institución en donde los análisis realizados ítem-test e ítem-ítem mostraron correlaciones significativas que demuestran que las preguntas discriminan de acuerdo con el constructo medido. La validez de contenido del constructo arrojó un índice de 0.933; la consistencia interna mostró resultados altos e iguales a 0.967 el coeficiente theta y de 0.975 el coeficiente omega; la confiabilidad de la prueba se determinó mediante el Alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de 0.966. Dado que el desempeño docente es multidimensional, se recomienda complementar el cuestionario con otro tipo de metodología que permita valorar holísticamente el actuar docente.

CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA MEDIR CONDUCTAS, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES SOBRE LA HIGIENE DE LAS MANOS EN PERSONAL SANITARIO EN FORMACIÓN

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Joaquín González-Cabrera

2010-01-01

Full Text Available Fundamento: La higiene de manos en el contexto sanitario es un comportamiento complejo. Rara vez se ha determinado el papel conjunto de los conocimientos y las actitudes como predictores de la conducta de higiene de manos. El objetivo principal del trabajo es la descripción de la elaboración de un cuestionario sobre higiene de manos y el análisis de sus propiedades de medida. Método: Estudio instrumental en el que se diseñó y validó un cuestionario. Se llevó acabo en enero de 2009. Éste constó finalmente de 50 ítems que evalúan la intención de conducta antes y después del contacto con el paciente, los conocimientos declarativos y las actitudes sobre la higiene de manos. Se aplicó a 431 estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad de Granada. Resultados: Se han realizado tres análisis factoriales, obteniendo finalmente un valor de convergencia general que explica el 46,01% de la varianza total y una alta fiabilidad (a=0,843. Existe correlación entre los conocimientos y la intención de conducta antes y después del contacto con el paciente (p<0,01. Asu vez, la actitud sólo correlaciona con la intención de conducta antes (p<0,05. La conducta de higiene de manos se refiere con una media mayor después de la realización de diversas actividades sanitarias que antes de las mismas (4,26 y 3,96 respectivamente. Tanto los conocimientos declarativos como las actitudes predicen significativamente la intención de conducta, en particular la conducta antes del contacto con el paciente (R2=0,100; Beta estandarizado 0,256 para conocimientos y 0,145 y para actitudes. Conclusiones: El cuestionario muestra una elevada consistencia interna. Se ha obtenido una herramienta válida para evaluar la intención de conducta, los conocimientos y las actitudes sobre higiene de manos en estudiantes de ciencias de la salud. La herramienta detecta deficiencias en conocimientos básicos en los estudiantes.

Estilo de vida de los profesionales de enfermería del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, Lima

OpenAIRE

Rafael Cabanillas, Rosa Cristina; Bachiller en Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Peruana Unión, Lima; Paredes Aguirre, Ángela

2017-01-01

Objetivo: Identificar el estilo de vida de los profesionales de enfermería de los servicios de medicina, cirugía y traumatología del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen. Material y métodos: Estudio de tipo descriptivo, de diseño no experimental, de corte transversal y con un enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario de Marcos (2012) adaptado por las investigadoras que mide el estilo de vida del profesional de enfermería. Este cuestionario consta d...

Estructura factorial del inventario Leisure Coping Belief Scale en una muestra mexicana (Structure Factor of the Leisure Coping Belief Scale Inventory in a Mexican Sample

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Minerva Vanegas-Farfano

2014-12-01

Full Text Available Resumen Los pasatiempos, vistos como actividades que fomentan el desarrollo de habilidades, aptitudes y redes sociales, fuera de la escuela o el trabajo, presentan opciones físicas, intelectuales y económicas, capaces de apoyar el desarrollo personal y el manejo del estrés en todo tipo de poblaciones. Por ello, este estudio analiza las propiedades psicométricas de cuatro subescalas del cuestionario Leisure Coping Belief Scale (LCBS en 132 adultos de población mexicana. El análisis factorial apoya su dimensionalidad y estructura factorial en cuatro factores, como en el modelo original. La consistencia interna del inventario refleja una adecuada confiabilidad. Se evidencia que la LCBS-M es una medida válida y fiable para continuar realizando estudios sobre las creencias en torno al uso de los pasatiempos como estrategias de afrontamiento en adultos mexicanos. Abstract Hobbies, seen as activities that promote the development of abilities, skills, and social networks, outside of school or work, present physical, intellectual and economic options, able to support the personal development and stress management in all types of populations. Therefore, this study analyzes the psychometric properties of four subscales of the questionnaire Leisure Coping Belief Scale (LCBS in 132 adults of Mexican population. The factorial analysis supports its dimensionality and factorial structure in four factors, such as in the original model. The internal consistency of the inventory reflects adequate reliability. It is evident that the LCBS-M is a valid and reliable measure to continue the studies on beliefs about the use of the hobbies as coping strategies in Mexican adults.

Propiedades psicométricas del cuestionario de salud mental positiva en practicantes pre-profesionales de psicología, Trujillo

OpenAIRE

Aguilar Armas, Haydee Mercedes

2016-01-01

Se determinó las Propiedades Psicométricas de Cuestionario de Salud Mental Positiva. El diseño fue Tecnológico-psicométrico. En una muestra tipo censal (n=403) de universitarios practicantes pre-profesionales de psicología. Los resultados revelan Indices de acuerdo entre el 80% y 100% en: relevancia, claridad y coherencia con el constructo teórico; validez de constructo Ítem-test corregido con correlaciones muy significativas (p

los sistemas campesinos de producción de leche del noroeste del Estado de México

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Tirzo Castañeda-Martínez

2008-01-01

la aplicación de cuestionarios a productores que hicieron uso del recurso. Se logró identificar que la disponibilidad de agua ha contribuido al establecimiento de cultivos forrajeros orientados principalmente a la alimentación de vacas lecheras, dado que constituyen el eje pecuario de la región.

Factores que interviene en la aplicación de medidas de bioseguridad del profesional de enfermería del Servicio de Centro Quirúrgico del Hospital Nacional Dos de Mayo

OpenAIRE

Camacuari Cárdenas, Feliman Salome

2017-01-01

Determina los factores que intervienen en la aplicación de medidas de bioseguridad del profesional de enfermería del Servicio de Centro Quirúrgico (SCQ) del Hospital Nacional Dos de Mayo (HNDM). Estudio de tipo cuantitativo, método descriptivo de corte transversal. La población en estudio está constituida por 30 profesionales de enfermería que laboran en el SCQ. La técnica utilizada es la encuesta y el instrumento un cuestionario estructurado. Se llega a la conclusión que los factores desfavo...

Adaptación y validación del Inventario de Estilos de Pensamiento de Sternberg (TSI en la Provincia de Entre Ríos - Argentina

Directory of Open Access Journals (Sweden)

MARISEL GUTIERREZ

2012-01-01

En relación a la confiabilidad, se estudió la consistencia interna mediante el coeficiente alpha de Cronbach y se obtuvo un valor general de .93. También se calculó la confiabilidad de cada factor por separado, obteniendo resultados aceptables. La versión del Inventario de Estilos de Pensamiento resultante de esta investigación es un instrumento confiable y válido para la muestra estudiada, quedando conformado por 92 itemes, que evalúan los estilos de pensamiento por medio de tres factores.

Evidencias de validez de la versión en español del Inventario de Fobia Social (SPIN)

OpenAIRE

Bravo, Marcelo Archibaldo; Facultad de Psicología. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.; González-Betanzos, Fabiola; Facultad de Psicología. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.; Castillo Navarro, Alvaro; Instituto Mexicano del Seguro Social. Hospital General de Zona No. 83, Morelia.; Padrós Blázquez, Ferran; Facultad de Psicología. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

2017-01-01

El objetivo del presente estudio fue analizar en muestras mexicanas las propiedades psicométricas del Inventario de Fobia Social (Social Phobia Inventory, SPIN). Los participantes consistieron en estudiantes universitarios, pacientes diagnosticados con trastorno de ansiedad social, y pacientes con trastorno de ansiedad generalizada. El SPIN mostró una alta consistencia interna, una buena confiabilidad test-retest, y una adecuada validez convergente y discriminante. Al analizar la estructura ...

Cuestionario Interpersonal de Poder y Prestigio Parental (3PQ: dimensionalidad y propiedades psicométricas en niños españoles

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Miguel Á. Carrasco

2014-12-01

Full Text Available El poder y el prestigio son dos constructos ampliamente estudiados en la psicología social y en la sociología. No obstante, estos aspectos están siendo utilizados también en el contexto específico de las relaciones familiares, donde se han mostrado útiles en la explicación de la relación existente entre la aceptación parental y el ajuste psicológico de los hijos. El cuestionario de poder y prestigio parental (3PQ, diseñado por Rohner (2011, es un instrumento de reciente creación orientado a evaluar ambos constructos en el contexto familiar de niños y adolescentes, y que ha sido utilizado en diferentes países. El presente estudio se dirige a analizar las propiedades psicométricas del cuestionario 3PQ en una muestra española formada por 469 niños y adolescentes (45% varones; 55% mujeres con edades comprendidas entre los 9 y los 16 años (media 13.11 años y desviación típica 2.5. Los resultados replican la estructura original de dos factores del modelo original (poder y prestigio y también una -estructura de segundo orden que hace referencia a un factor único (prestigio-poder. Las evidencias de fiabilidad y validez del 3PQ obtenidas en la población española son coherentes con las esperadas desde el modelo original. Asimismo, el análisis por sexo no reveló diferencias significativas ni en la escala total ni en sus dimensiones.

Validación de un cuestionario breve para detectar situaciones de violencia de género en las consultas clínicas Validation of a short questionnaire to use in clinical consultations to detect gender violence

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Pía Majdalani

2005-02-01

Full Text Available OBJETIVOS: Validar un cuestionario diseñado para detectar casos de violencia, en consultorios de atención primaria, hacia mujeres de habla hispana. MÉTODOS: El estudio de validación se llevó a cabo entre octubre de 2002 y octubre de 2003 en el Programa de Medicina Interna General del Hospital de Clínicas, Universidad de Buenos Aires, Argentina. El cuestionario original en español se había formulado en clínicas de salud sexual y reproductiva de cinco países de América Latina y el Caribe. En él se abarcaban las formas más frecuentes de violencia basada en el género (VBG (emocional, física, sexual y abuso sexual durante la niñez; se exploraba cómo, cuándo y quién perpetró la agresión, y se indagaba acerca de la percepción de la paciente con respecto al peligro en que se encontraba. Durante la investigación en Buenos Aires se evaluaron el formato y el contenido teórico de la encuesta y se realizaron validaciones lingüística y psicométrica. Se evaluó la confiabilidad del instrumento en términos de reproducibilidad, estabilidad y coherencia interna. RESULTADOS: Se comprobó que las mujeres encuestadas comprendieron bien las preguntas, los ejemplos dados y las opciones de respuesta y que no percibieron la encuesta como un elemento de intimidación, ni una intromisión en su vida privada. En general consideraron su aplicación en el ámbito de la atención primaria como una oportunidad clave para expresar su sufrimiento y recibir ayuda. El nivel de concordancia entre las respuestas en las cinco áreas exploradas (violencia psicológica, violencia psíquica, violencia sexual, abuso sexual en la niñez y percepción del riesgo actual fue muy alta, tanto en lo que respecta a reproducibilidad (valores de kappa de 0,63 a 1,00 como a estabilidad (valores de kappa de 0,62 a 1,00. La coherencia interna, evaluada mediante el coeficiente de correlación alfa, fue de 0,755 entre la violencia psíquica y la física, de 0,498 entre la

Validación del Handwashing Assessment Inventory en un hospital universitario de Bogotá

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Licet Villamizar Gómez

2014-12-01

Full Text Available El lavado de manos evita infecciones asociadas al cuidado; es necesaria una escala que mida la motivación y su cumplimiento. Objetivo: Validar el Handwashing Assessment Inventory (HAI en enfermeras del Hospital de San José, Bogotá, Colombia. Métodos: Luego de la adaptación transcultural, se realizó el análisis factorial (AF. Para la validez concurrente se comparó el HAI con la escala Acttitudes Regarding Guidelines Practices (ARGP. Se evaluó consistencia interna (CI, confiabilidad prueba reprueba (CPR y sensibilidad al cambio. Resultados: Se presentó una adecuada equivalencia lingüística. El AF indicó ocho dominios, similares a la escala original. La correlación entre escalas (ARGP-HAI fue menor a 0,30. La CI indicó alfa de Cronbach de 0,82. La CPR presentó valores menores de 0,30. El ANOVA de medidas repetidas no presentó diferencias en siete dominios. Conclusión: La validación del HAI presenta satisfactoria equivalencia transcultural. La consistencia interna es adecuada; pero la confiabilidad es baja.

SITUACION ACTUAL DEL CULTIVO DEL AGUACATE (Persea americana Mill.) EN EL ESTADO DE MÉXICO, MÉXICO

OpenAIRE

M. Rubí-Arriaga

2013-01-01

El objetivo de este trabajo fue determinar la situación actual de la producción y comercialización del cultivo del aguacate en el sur del Estado de México en 2011. El tamaño de muestra se determinó considerando el universo total de inscritos en la base de datos de la SEDAGRO conformada por 2,814 productores. Con base en la metodología de poblaciones finitas, el tamaño de muestra fue 338, a los cuales se les aplicó un cuestionario. La información cuantitativa de la encuesta se capturó e...

Representaciones sociales acerca del concepto matemática

OpenAIRE

Clavel, Gerardo Neri; Ferrari, Marcela

2009-01-01

La presente investigación centra la atención en el contexto de la Teoría de Representaciones Sociales propuesta por Moscovici en 1961. Apoyándonos en esta teoría, realizamos un estudio y análisis de las Representaciones Sociales acerca del concepto “Matemática”, trabajo que tiene por objetivo identificar, analizar e interpretar algunos de los elementos que forman parte del sistema central, mediante un cuestionario aplicado a 29 estudiantes de preparatoria que forman parte del Instituto de Cie...

Evaluación formativa de la acción El Espacio Judicial Europeo en materia Civil y Mercantil Análisis de la calidad y propuestas de mejora del diseño instruccional en una comunidad virtual de aprendizaje de egresados 2ª Parte: Aplicación del cuestionario de Marcelo C. y Zapata M. (2008 y conclusiones

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ángel Javier Fresneda Heredero

2011-01-01

Full Text Available El presente estudio es una adaptación del trabajo de fin del Máster Universitario en Informática Pluridisciplinar en la especialidad de Enseñanza y Aprendizaje Electrónico de la Universidad de Alcalá presentado en el curso académico 2009-10 y dirigido por el Profesor Doctor Miguel Zapata Ros. El trabajo se publica en dos partes, en la primera se establece el diseño de investigación aplicado, la contextualización del programa formativo objeto de evaluación y los datos de implementación del programa formativo. En la segunda parte se presenta la adaptación y aplicación del cuestionario de Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia de Marcelo, C. y Zapata, M. (2008 al programa formativo e-learning objeto de estudio y finalmente se presentan los resultados y conclusiones obtenidos del proceso de evaluación, así como fruto de todo ello, se propone un plan de mejora del diseño instruccional de la actividad formativa y las líneas generales del diseño de una Comunidad Virtual de Aprendizaje de antiguos alumnos que se quiere implantar en el año 2011.

Validación de una encuesta para medir conocimientos y creencias sobre epilepsia, en los padres de familia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Miriam Mendoza

2012-07-01

Full Text Available La Epilepsia es una enfermedad crónica que en muchos casos se encuentra ligada a conceptos mágico-religiosos que condicionan rechazo social. Objetivo: Elaborar y validar un cuestionario que permita medir el grado de conocimientos y creencias sobre epilepsia en los padres de familia. Material y métodos: Se realizó un estudio transversal para la construcción de un instrumento válido y confiable. Se determinó la validez cualitativa por medio del análisis de expertos y la validez cuantitativa, (confiabilidad y validez interna, a través del cálculo del KR-20, el índice de correlación intraclase y el índice de discriminación, respectivamente. Resultados: El coeficiente KR- 20 fue de 0,89 y el coeficiente de correlación intraclase 0,986, ambos considerados como valores altos. Además, se obtuvo valores para el índice de discriminación de cada ítem dentro de los límites aceptados. Conclusiones: El instrumento elaborado es válido y confiable.

Validación de un cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos adaptado para el estudio y seguimiento de la población adulta de las Islas Canarias

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Armando Aguirre-Jaime

2008-01-01

Full Text Available Fundamento: Registrar los hábitos alimenticios exige de un método válido y fiable. El objetivo del estudio es validar el cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos CDCFFQ, que es una adaptación de otro cuestionario, para estudiar la alimentación de la población adulta de Canarias. Métodos: El cuestionario CDC-FFQ fue administrado a 1.067 personas de la población general (PG y a 106 estudiantes universitarios (EU, de 19 a 30 años. El segundo grupo fue encuestado también sobre tres recordatorios de 24 horas. Se comparan los nutrientes según CDC-FFQ en PG y EU. Se estiman las correlaciones entre CDC-FFQ y los recordatorios para nutrientes y grupos de alimentos, y la concordancia de consumos de nutrientes y grupos de alimentos en los quintiles extremos, para los estudiantes universitarios. Resultados: Los valores medios entre nutrientes del CDC-FFQ entre PG, EU y población general con estudios universitarios no mostraron diferencias significativas excepto para la vitamina B12 (p=0.004 y la vitamina D (p=0,005. Entre el CDC-FFQ y la media de los tres recordatorios se obtuvieron correlaciones en el rango de 0,202-0,601 entre nutrientes ajustados por calorías consumidas para los estudiantes universitarios. Por grupos de alimentos las correlaciones oscilaron para CDC-FFQ y los recordatorios entre 0,243- 0,542. La concordancia de nutrientes osciló entre 39% y 100% y para grupos de alimentos entre 41% y 100%. Conclusiones: El cuestionario CDC-FFQ resulta válido para clasificar a los sujetos en los rangos relativos de su nivel de ingesta de alimentos y nutrientes, por lo que podría ser útil en estudios epidemiológicos con valoración de dieta en población canaria adulta.

CONSTRUCCIÓN, CONFIABILIDAD, VALIDEZ DE CONTENIDO Y DISCRIMINANTE DEL INVENTARIO AUTODESCRIPTIVO DEL ADOLESCENTE

OpenAIRE

BARCELATA EGUIARTE,; LUCIO GÓMEZ-MAQUEO, EMILIA; DURÁN PATIÑO, CONSUELO

2006-01-01

En los últimos años la población adolescente ha incrementado de manera importante, particularmente en Latinoamérica, y también han aumentado los problemas de salud en dicho sector. La Organización Mundial de la Salud al igual que la Federación Mundial de Salud Mental han considerado prioritaria la atención durante la adolescencia en tanto que la estabilidad emocional y física en dicha etapa es la base del desarrollo saludable en la edad adulta. De este modo la evaluación psicológica durante l...

Comparación de los cuestionarios Carlsson-Dent y GERD-Q para detección de síntomas de enfermedad por reflujo gastroesofágico en población general

Directory of Open Access Journals (Sweden)

R. Contreras-Omaña

2017-01-01

Conclusiones: Hubo una prevalencia del 50% con síntomas de ERGE en población general. El GQQ detectó un mayor número de síntomas de ERGE en pacientes con obesidad/sobrepeso. El CDQ fue calificado como más fácil de comprender y contestar por los pacientes. Es importante mencionar que solo hubo una concordancia del 20% entre ambos cuestionarios, lo que indica que tal vez sean de utilidad para identificar síntomas de ERGE en poblaciones distintas.

Evaluación del paciente y medida de resultados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrique Nieto Pol

2014-01-01

Para la evaluación global de la enfermedad por parte del paciente con artrosis, en la práctica habitual, se recomienda el uso de la EVA o el cuestionario de salud SF-12 (12-item short-form health survey.

Adaptación del Child-PARQ/control: versiones para el padre y la madre en población infantil y adolescente española

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Victoria del Barrio

2014-12-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es presentar la adaptación española del Child-Parental Acceptance-Rejection Questionnaire (Child-PARQ/Control Padre/Madre; Rohner, 2005 en su versión abreviada, así como estudiar la dimensionalidad del cuestionario mediante análisis factorial confirmatorio (AFC en una muestra de 469 niños y adolescentes españoles. La versión original del cuestionario consta de cuatro escalas: cariño/afecto, hostilidad/agresión, indiferencia/ negligencia y rechazo indiferenciado. Los resultados del análisis confirman la bondad de las características psicométricas del instrumento (consistencia interna y validez de criterio y el modelo original de cuatro factores propuesto por el autor.

Nuevo cuestionario de emociones positivas para niños

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Laura Beatriz Oros

2014-05-01

Full Text Available El propósito de este trabajo fue diseñar y validar un nuevo instrumento para medir la experiencia emocional positiva de niños de 8 a 12 años de edad. La muestra piloto estuvo conformada por 445 niños (n= 221 y niñas (n = 224, con una media de edad de 9.54 años (DT= 1.25, pertenecientes a diferentes provincias argentinas. La muestra definitiva estuvo integrada por 1046 niños (n= 540 y niñas (n= 505 con un promedio de edad de 9.74 años (DT= 1.33. Luego de ser analizado según diferentes parámetros de validez y fiabilidad, el cuestionario definitivo quedó conformado por 23 ítems y cuatro dimensiones: (a alegría y gratitud (a = .92; (b serenidad (a = .75; (c simpatía (a = .64; y (d satisfacción personal (a = .71. El Alpha de Cronbach para la escala total fue de .90. Los resultados del estudio psicométrico fueron adecuados, observándose un buen poder discriminativo de los ítems, una elevada consistencia interna y una estructura factorial coherente.

Vulnerabilidad sísmica y capacidad de carga de un puente atirantado basados en confiabilidad estructural Seismic vulnerability and loading capacity of a wire strained bridge based on structural reliability

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Edgar Muñoz

2010-08-01

Full Text Available Se presenta en este documento los análisis de vulnerabilidad sísmica y de capacidad de carga del Viaducto Cesar Gaviria Trujillo, empleando las técnicas de confiabilidad estructural basada en las labores de instrumentación. En él se incluye labores tales como: ensayos geofísicos, ensayos de las propiedades mecánicas de materiales, vibraciones ambiéntales, medición de los efectos de la cargas vehiculares, instrumentación inalámbrica, pruebas de carga, medición de tensiones de tirantes, etc. También se explican los modelos estructurales en elementos finitos desarrollados para el puente y su proceso de calibración basado en la prueba de carga y las propiedades dinámicas determinadas experim en taimen te. Además la forma como se realizó la reconstrucción de las historias de esfuerzos de todos los elementos estructurales durante su construcción, de acuerdo con la bitácora de obra. Para los análisis de confiabilidad se hizo un estudio de amenaza sísmica y respuesta dinámica del sitio del puente, donde se obtuvieron nueve espectros de respuesta con diferentes periodos de retorno. Al estudiar las curvas de probabilidad de resistencia y solicitaciones sísmicas de los pilones, se encontró que tienen unos índices de confiabilidad adecuados dentro de las recomendaciones de las normas internacionales. Además que uno de los elementos de la superestructura que se instrumentó para evaluar su capacidad para los efectos de tráfico, tiene un índice de confiabilidad por fuera de los rangos sugeridos por las normas internacionales. Finalmente algunos tirantes tienen niveles de tensiones mayores a las admisibles especificadas durante su diseño y a las recomendadas internacionalmente para este tipo de puentes.This document presents the analysis of seismic vulnerability and load capacity for Cesar Gaviria Trujilo Viaduct, by means of structural reliability techniques based on instrumentation works. Such study includes: geophysical trial

La gestión comunicacional basada en la cultura organizacional e identidad corporativa de la Universidad Nacional Abierta (UNA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Graciela Perozo de Jiménez

2006-01-01

Full Text Available El presente estudio tuvo como propósito determinar la cultura organizacional e identidad corporativa como instrumentos de gestión comunicacional en la Universidad Nacional Abierta, de los Centros Locales del occidente del país. La investigación siguió la modalidad de trabajo de campo de tipo descriptiva, dentro del enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 138 sujetos miembros del personal académico de los centros locales del occidente del país, quedando la muestra conformada por 103 miembros del personal académico. Como instrumento de recolección de datos se utilizó un (1 cuestionario con la finalidad de obtener información sobre la comunicación corporativa en la UNA, a través de dos dimensiones para su estudio: Cultura organizacional e Identidad corporativa. El cual se sometió a validez de contenido por parte de 10 expertos y se calculo la confiabilidad obteniendo un coeficiente de 0,90. Como técnica de análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva, mediante distribución de frecuencias y medias aritméticas. Como resultados se obtuvo las principales características del comportamiento organizacional e identidad corporativa del personal académico de los Centros Locales del occidente del país de la UNA.

Calidad de vida relacionada con la salud del niño y del adolescente con obesidad

OpenAIRE

Hurtado-Valenzuela, Jaime Gabriel; Álvarez-Hernández, Gerardo

2014-01-01

Objetivo Estimar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en un grupo de niños y adolescentes con obesidad de la ciudad de Hermosillo, Sonora, México. Métodos Se realizó un estudio transversal utilizando el cuestionario PedsQL® para comparar la CVRS de 200 niños y adolescentes con obesidad al igual que a sus padres, con dos grupos de control, uno de la comunidad (n=400) y otro grupo de usuarios (n=200) del Hospital Infantil del Estado de Sonora. Las diferencias en la CVRS fueron eva...

VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DE UN SISTEMA AUTOMÁTICO BASADO EN COMPUTADORA PARA LA MONITORIZACIÓN DE LA IRRADIACIÓN SOLAR EN IQUITOS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Arturo Díaz

2011-12-01

Full Text Available El presente estudio describe el desarrollo de un sistema automático basado en computadora para la monitorización de la irradiación solar. El objetivo principal fue complementar con esta monitorización un sistema integral para la vigilancia de la calidad del aire en la ciudad de Iquitos. Para lo cual se sistematizó un software elaborado para la adquisición, análisis y presentación de datos de modo numérico y gráfico, un módulo de amplificación y filtro RC para el tratamiento de las señales eléctricas y un solarímetro blanco y negro para registrar el fenómeno físico de la irradiación solar. La metodología consistió en elaborar cada parte del sistema, evaluar por separado cada componente, así como el sistema, validar y determinar su confiabilidad.  Realizamos el procedimiento habitual para la medición de la irradiación solar, el cual, se llevó a cabo en las instalaciones del Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana.

Efectividad del programa educativo sobre desarrollo psicomotor en el nivel de conocimientos del cuidador familiar y el desarrollo del niño menor de cinco años. P. J. El Porvenir B - Chimbote, 2007

OpenAIRE

Reyna Márquez, Elena Esther

2015-01-01

Investigación de tipo pre - experimental, se realizó con el objetivo de determinar la efectividad del programa educativo sobre desarrollo psicomotor en el nivel de conocimientos del cuidador familiar y el desarrollo psicomotor del niño menor de cinco años en el pueblo joven El Porvenir B. Con una población muestral de 27 cuidadoras familiares y sus niños menores de cinco años. Para la recolección de datos se aplicó el programa educativo sobre desarrollo psicomotor, el cuestionario sobre desar...

LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEL NÚCLEO LUZ COSTA ORIENTAL DEL LAGO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sunny Perozo

2013-04-01

Full Text Available El propósito de la investigación es describir la formación investigativa de los estudiantes del Programa Humanidades y Educación del Núcleo LUZ-COL, mediante un estudio descriptivo con un diseño de campo.  Teóricamente se sustenta en Tobon (2006, 2007,2009 y Hurtado (2010. La población está conformada por 38 estudiantes, a quienes se les aplica un cuestionario de  84 preguntas de. Los resultados con una media de 43,79 indican que los encuestados poseen un nivel medio de las dimensiones cognitivas, procedimentales y actitudinales en su formación investigativa, ante lo cual se infiere que enfrentan serias dificultades para el desarrollo del proceso de investigación.

Percepções de casais heterossexuais acerca do uso da camisinha feminina Percepciones de parejas heterosexuales acerca del uso del preservativo femenino Heterosexual couples perception about the using of female condom

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Vera Lúcia de Oliveira Gomes

2011-03-01

Full Text Available Objetivou-se, nesta pesquisa exploratório-descritiva, qualitativa, conhecer as percepções de casais heterossexuais jovens, acerca do uso da camisinha feminina e compreender os fatores que propiciam e dificultam seu uso rotineiro. Coletaram-se os dados em outubro e novembro de 2007, por meio de questionário autoaplicável. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo na análise. A idade dos 26 informantes variou entre 20 e 27 anos. Apreendeu-se que conhecem a eficiência desse método, mas reconhecem a dificuldade das mulheres para a negociação. Como limitantes apresentam pequena divulgação e alto custo. Do ato sexual protegido por camisinha feminina emergiram depoimentos discordantes. Uns enfocam o desconforto, dor e aparência grotesca, outros abordam a praticidade, confiabilidade e prazer; no entanto, salientam que a falta de familiaridade e o desconhecimento são fatores que desencadeiam grande parte das dificuldades, evidenciando, assim, a necessidade de implementação de novas estratégias de educação em saúde.Esta pesquisa exploratoria-descriptiva, cualitativa, tuvo como objetivo conocer las percepciones de parejas heterosexuales jóvenes acerca del uso del preservativo femenino y comprender los factores que proporcionan y dificultan su uso rutinario. Los datos fueron recogidos en octubre y noviembre de 2007 a través de cuestionario autoaplicable. Fue utilizado el Discurso del Sujeto Colectivo en el análisis. La edad de los/as 26 informantes ha variado entre 20 y 27 años. Se ha aprehendido que conocen la eficiencia de ese método, pero reconocen la dificultad de las mujeres para la negociación. Como limitantes presentan pequeña divulgación y alto costo. Del ato sexual protegido por preservativo femenino emergieron testimonios discordantes. Unos enfocan la incomodidad, dolor y apariencia grotesca, otros abordan la practicidad, confiabilidad y placer, sin embargo resaltan que la falta de familiaridad y el desconocimiento son

Satisfacción laboral y síndrome de Burnout en enfermeras del Servicio de Emergencia y Cuidados Críticos del Hospital San Bartolomé: 2010

OpenAIRE

Broncano Vargas, Yrma Nilda

2012-01-01

Objetivo: Establecer la relación entre la satisfacción laboral y la prevalencia de Síndrome de Burnout en enfermeras del Hospital San Bartolomé. Material y Métodos: Enfoque cuantitativo, descriptivo, prospectivo, transversal y correlacional. La muestra estuvo constituida por 45 enfermeras de los servicios de Emergencia y Cuidados críticos en el mes de agosto 2010. Se utilizó la ficha de datos sociolaborales, el cuestionario de satisfacción laboral S21/26 de J.L. Meliá y cuestionario para la e...

Validez y la confiabilidad de un instrumento para evaluar ansiedad en matemáticas en estudiantes universitarios: la escala de evaluación de la ansiedad en matemáticas (mars)

OpenAIRE

Barragán, Carolina; Sánchez, José Gabriel

2009-01-01

Se presentan los resultados del análisis de confiabilidad y validez de la Escala de Evaluación de la Ansiedad en Matemáticas versión breve (MARS bv). La versión original de la escala, aunque en español, no fue diseñada para población latinoamericana por ello era importante desarrollar un proceso sistemático de revisión de la MARS, dentro de un contexto de interés por encontrar variables que puedan predecir el rendimiento académico. Este trabajo surge como una necesidad de disponer de un instr...

Responsabilidad social universitaria en Maracaibo, Venezuela

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marilyn Lescher

2015-05-01

Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo analizar la responsabilidad social universitaria en Maracaibo, Venezuela. El trabajo se sustenta en los postulados de Rodríguez (2010, De la Cuesta (2011, el Ministerio de Educación de España (2011, entre otros. El estudio fue descriptivo, de campo. La población estuvo conformada por autoridades de cinco (5 universidades, una (1 pública y cuatro (4 privadas ubicadas en Maracaibo, a las cuales se accedió mediante un cuestionario compuesto por treinta y dos (32 ítems cerrados. El instrumento fue validado por expertos en el ámbito de la gerencia universitaria. Para determinar la confiabilidad del cuestionario se aplicó el método test-retest, obteniéndose un coeficiente de 0,94. Para analizar los datos se utilizó el promedio aritmético o media. Los resultados indican que las universidades estudiadas exhiben un modelo de responsabilidad social de tendencia empresarial instrumental, donde el conocimiento se perfila como el principal activo disponible para su uso por la sociedad, pero se requiere una mayor integración de las instituciones de educación superior con sus stakeholders.

Diseño y validación de un cuestionario para medir la continuidad asistencial entre niveles desde la perspectiva del usuario: CCAENA Design and validation of a questionnaire to measure continuity between care levels from the user's perspective

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María José Letelier

2010-08-01

Full Text Available Objetivo: Diseñar y validar un instrumento que permita evaluar la continuidad asistencial entre niveles desde la perspectiva de los usuarios, para ser aplicado en cualquier sistema de salud que provea un continuo de servicios. Métodos: 1 Diseño de un cuestionario para medir la continuidad asistencial, a partir de la revisión de la bibliografía; 2 validación del cuestionario mediante discusión con un grupo de expertos, dos pretests y una prueba piloto en una muestra de 200 usuarios. Se analizaron la comprensibilidad y la validez de contenido del cuestionario, la carga para el entrevistador y la fiabilidad y la validez de constructo de la escala. Resultados: El cuestionario aborda los tres tipos de continuidad asistencial (gestión, información y relación y está dividido en dos apartados complementarios. El primero reconstruye la trayectoria y continuidad para un episodio concreto durante los últimos tres meses. El segundo apartado mide la percepción general de los usuarios sobre la continuidad. Hubo acuerdo entre los expertos en que todas las dimensiones de la continuidad estaban representadas, y los encuestados lo consideraron de fácil comprensión. El tiempo medio de aplicación fue de 33,9min. El valor alfa de Cronbach fue aceptable (>0,7 en todas las subescalas excepto en una, que fue eliminada. Los análisis de correspondencias múltiples mostraron asociación entre aquellos ítems teóricamente relacionados. Conclusiones: Se ha diseñado un cuestionario (CCAENA útil, válido y fiable para evaluar la continuidad asistencial entre niveles de manera integral y desde la perspectiva de los usuarios. Su aplicación en una muestra mayor aportará información adicional acerca de sus propiedades psicométricas.Objectives: To design and validate an instrument that measures continuity between levels of care from the user's perspective to be applied in any healthcare system providing a continuum of care. Methods: 1 A questionnaire for

Validación de un cuestionario para investigar concepciones de profesores sobre ciencia y modelado científico en el contexto de la física

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Fernando Lang da Silveira

2011-07-01

Full Text Available Aunque los términos ‘naturaleza de la ciencia’ y ‘modelo científico’ sean polisémicos en la Enseñanza de Ciencias, hay una especie de consenso en el área en cuanto a la importancia de la epistemología y del modelado científico en la formación de estudiantes y profesores. Por eso, diversos investigadores han dedicado esfuerzos a la enseñanza y a la investigación de esos temas. Parte de esos investigadores, así como nosotros, creen que la estrategia del modelado científico aplicada a la Enseñanza de Ciencias, además de ser una herramienta útil para la resolución de problemas, puede favorecer la construcción de una visión de ciencia adecuada a la práctica científica contemporánea. Pero una de las preguntas de investigación que sigue pendiente se refiere a los instrumentos de evaluación de las concepciones de estudiantes y profesores sobre esos temas. Dentro de ese contexto, este estudio tuvo el objetivo de validar un cuestionario para investigar en qué medida las concepciones de profesores sobre ciencia se correlacionan con las de modelado científico en el contexto de la Física. Compuesto inicialmente por 48 afirmaciones, el cuestionario fue aplicado a 218 personas. El análisis de las respuestas llevó a: a la identificación de cuatro factores subyacentes al contenido de las afirmaciones; b una fuerte correlación entre las concepciones sobre ciencia en general y modelado científico en Física; y c la construcción de dos formas alternativas y equivalentes del cuestionario, cada una con 23 afirmaciones, que pueden ser útiles cuando se pretende reducir posibles efectos de test en delineamientos experimentales. Enfatizamos que un instrumento de ese tipo puede ser útil como herramienta auxiliar para la evaluación de estrategias didácticas fundamentadas en elementos teórico - metodológicos pertinentes al proceso de modelado científico que pretendan integrar contenidos de naturaleza epistemológica en la

Estudio de validez y confiabilidad de los instrumentos evaluativos aplicados en el examen ordinario de Química

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Marilyn Díaz Vázquez

2017-04-01

Full Text Available El perfeccionamiento del sistema de evaluación de la asignatura de Química en función de las adecuaciones del programa según el nuevo Plan D de estudio, responde a la línea de trabajo metodológico de la Escuela Latinoamericana de Medicina, “La evaluación formativa”. Es por ello que este trabajo se propone como objetivo validar la calidad de los instrumentos evaluativos aplicados en el examen ordinario de Química de la ELAM, en el curso 2015-2016. Para la investigación se utilizó el método histórico-lógico, el enfoque sistémico y el análisis estadístico. La validez se valoró mediante la consulta a los expertos y la determinación y el análisis de los índices de facilidad (IF y de discriminación (ID de los temarios utilizados en el examen ordinario de la asignatura. Para establecer la confiabilidad de los instrumentos aplicados se calculó el alfa de Cronbach. Según los valores del índice de facilidad promedio, se comprobó que en ambos temarios predominan las preguntas fáciles y adecuadas. No hay incisos difíciles y diez de ellos se consideran muy fáciles (IF>92%. El índice de discriminación promedio, arrojó que en cada temario las preguntas se consideran entre excelentes y buenas. Solo hay un total de diez incisos por debajo de los límites para revisar y uno malo, que deben ser reelaborados. Los valores del alfa de Cronbach oscilaron en un rango entre 0,6 y 0,8 para 75% de las preguntas de ambos temarios, considerándose estas confiables y solo dos preguntas deben ser reelaboradas.

Rol del fallo mecánico en la optimización del mantenimiento en una central nuclear//Role of the mechanical failure during the maintenance optimization in the nuclear power plant

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Antonio Torres-Valle

2012-05-01

Full Text Available Entre las más recientes aplicaciones del Análisis Probabilista de Seguridad (1997 – 2003 de la Central Nuclear Embalse en Argentina, está el Programa de Mantenimiento Orientado a la Seguridad (2006– 2009 el cual se ha desarrollado con el empleo de la metodología de Mantenimiento Centrado en la Confiabilidad (RCM en inglés. El objetivo general del artículo es demostrar la alta contribución de los fallos mecánicos en el diseño de las políticas de mantenimiento de varios sistemas de la instalación a través del empleo de la metodología RCM. La composición, estructura y políticas de explotación de los sistemas tecnológicos de muchas instalaciones con riesgo asociado, similares a las de los sistemas analizados en este estudio, permite inferir que los resultados que se obtendrán serán equivalentes de aplicarse la metodología RCM en dichas instalaciones. Palabras claves: mantenimiento centrado en la confiabilidad, mantenimiento predictivo, mantenimiento preventivo, fallo mecánico, seguridad, confiabilidad, riesgo.______________________________________________________________________________ Abstract One of the most recent applications of Probabilistic Safety Analysis (1997 – 2003 to Embalse Nuclear Power Plant in Argentina, is the Safety Oriented Maintenance Program (2006 – 2009 developed with employment of the Reliability Centered Maintenance (RCM methodology. The general objective of the paper is to demonstrate the high contribution of the mechanical failures in the maintenance program design through the RCM methodology. The composition, structure and operation strategies of the technological systems of many risk associated facilities, similar to the analysed systems included in this study, allow deduce that the results will equivalent in case of application of RCM methodology in such facilities. Key words: reliability centered maintenance (RCM, predictive maintenance, preventive maintenance, mechanical failure, safety

Validación del cuestionario de motivación y estrategias de aprendizaje forma corta –MSLQ SF, en estudiantes universitarios de una institución pública-Santa Marta

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Luis Fernando Sabogal Tinoco

2011-01-01

Full Text Available Abstract This article shows the results of a research which aim was to check the reliability and validity of Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ SF: Garcia, Mckeachie & Wilbert, 1998. The sample was 630 students of Health Science Program of a Public University. 32% are male gender and 67,46% are female. The age range is between 16 and 56 years, with an average of 21 years and a standard deviation of 21 years. The results confirm the factor structure of the test with some variations for the CMEA FC, as a suitable reliability. Therefore, we concluded that the questionnaire is suitable for measuring the cognitive strategies and motivational aspects involved in learning. Resumen El presente artículo de investigación presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo consistió en comprobar la fiabilidad y validez del Cuestionario de Motivación y Estrategias de Aprendizaje Forma Corta (MSLQ SF: García, Mckeachie & Wilbert, 1988. Se contó con una muestra de 630 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de una institución pública. De ellos el 32,5% son de género masculino y el 67,46% de género femenino, con un rango de edad entre los 16 y los 56 años, con una media de 21 años y una desviación estándar de 21 años. Los resultados confirman la estructura factorial de la prueba con algunas variantes para el CMEA FC, como una adecuada fiabilidad. Por consiguiente, se concluyó que el cuestionario es apto para medir los aspectos cognitivos (estrategias y motivacionales que intervienen en el aprendizaje.

Medición de la calidad del servicio en las instituciones financieras a través de la escala de Servqual

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Milángela del C. Morillo Moreno

2011-01-01

Full Text Available La dinámica competitiva de las organizaciones, como elemento estratégico, se ha centrado en la prestación de servicios personales. En la banca son ineludibles este tipo de servicios, aun cuando muchos de ellos son a distancia (cajeros automáticos e Internet, los encuentros personales continúan vigentes con múltiples ventajas para proveedores y usuarios. Esta investigación tiene por objeto medir la calidad de los servicios personales prestados en las agencias de las instituciones financieras del municipio Libertador del estado de Mérida, Venezuela, a través de la escala de Servqual. Como resultado se obtuvo que, a pesar de que niveles globales de la calidad del servicio personal son positivos, la calidad medida por atributo presentó déficit en confiabilidad, seguridad y responsabilidad; todos de elevada importancia para los usuarios. La mayoría de deficiencias está asociada al tiempo de espera y a la actitud del personal. Igualmente, se encontró correlación entre las puntuaciones de Servqual asociadas a la confiabilidad y a la responsabilidad agrupadas en factores como tiempo de servicio, interés del empleado por el usuario y la exactitud en el servicio. Por esta razón se formularon sugerencias para la administración en cuanto a tiempos de espera, actitud y desempeño de los empleados, así como la recuperación del servicio deficiente.

NIVEL DE SATISFACCIÓN DEL PACIENTE ADULTO POSTOPERADO RESPECTO AL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN SERVICIO DE CIRUGÌA DEL HOSPITAL REGIONAL DE LAMBAYEQUE

OpenAIRE

Oliva Ramos, Pamela; Universidad Señor de Sipán

2014-01-01

 El presente estudio Nivel de Satisfacción del Paciente Adulto Postoperado Respecto al Cuidado de Enfermería en Servicio de Cirugía del Hospital Regional de Lambayeque Chiclayo 2013, tuvo como objetivo: Determinar el nivel de satisfacción en el paciente adulto postoperado respecto al cuidado de enfermería en servicio de cirugía del Hospital Regional de Lambayeque Chiclayo 2013. El diseño metodológico fue de tipo cuantitativo descriptivo simple, se utilizó como instrumento el cuestionario tipo...

El conocimiento del ciclo del agua en el segundo ciclo de Educación Primaria

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María Guerrero Valle

2017-07-01

Full Text Available El agua tiene una gran importancia e influencia en nuestras vidas y en nuestro planeta. En este trabajo se presenta una investigación sobre el conocimiento sobre el ciclo del agua en el segundo ciclo de la Educación Primaria. Para el estudio, se ha realizado en dos centros de Primaria un cuestionario sobre lluvia que recoge los conceptos claves para una comprensión básica del mecanismo de la lluvia como del ciclo del agua, junto con un dibujo sobre la lluvia. La investigación pone de manifiesto que el grado de conocimiento sobre el ciclo del agua de los estudiantes es alto, pero se trata de un conocimiento incompleto y, en algunas ocasiones, erróneo. Después de reflexionar sobre los resultados obtenidos, se propone la implicación educativa necesaria para mejorar dichos resultados.

Validación de la Escala Rapid Assessment of Physical Activity (RAPA en población chilena adulta consultante en Atención Primaria

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J. Carola Pérez

2015-01-01

Full Text Available Introducción: la práctica de actividad física es esencial para el cuidado de la salud. Se requiere contar con instrumentos que permitan medirla y monitorear los cambios en las personas que la practican. Objetivos: adaptar culturalmente el cuestionario Rapid Assessment of Physical Activity (RAPA, y estimar sus propiedades psicométricas, su validez y confiabilidad, para medir el nivel de actividad física en personas adultas consultantes en centros de atención primaria en Santiago (Chile. Materiales y métodos: el RAPA adaptado fue aplicado a 180 adultos asistentes a 5 centros de salud. Se determinó su índice de masa corporal (IMC y circunferencia de cintura (CC. Resultados: las puntuaciones en la escala RAPA se relacionaron en forma inversa y significativa con el perímetro de cintura y el IMC. Las personas categorizadas con bajo nivel de actividad física (Poco Activo y Poco Activo Regular Ligero presentan un IMC promedio más elevado y son más frecuentemente categorizados con CC alterada. La confiabilidad del instrumento fue moderada (r = 0,61; K = 0,34. Conclusiones: el RAPA en su versión en español adaptada para Chile, es un instrumento de fácil aplicación, que pese a su moderada confiabilidad, logra ser sensible al desarrollo de actividad física, que presenta una relación coherente con los parámetros antropométricos de IMC y CC sensibles a dicha actividad.

La integridad mental del personal clínico de un hospital psiquiátrico, asociada a una alta exigencia emocional y a la organización nociva del trabajo

OpenAIRE

Martínez Jaime, María Magdalena; Albores Gallo, Lilia; Márquez Caraveo, María Elena

2012-01-01

El objetivo de esta investigación fue evaluar los riesgos asociados a las formas nocivas de la organización del trabajo, que unidas a ciertas exigencias psicosociales coadyuvan en la génesis del malestar mental, la falta de vitalidad, el estrés y la insatisfacción laboral de los psiquiatras, psicólogos y residentes del Hospital Psiquiátrico Infantil (HPI). Material y métodos El diseño del estudio fue observacional, transversal y descriptivo. Instrumento. El Cuestionario Psicosocial de Copenha...

STOP-BANG, una herramienta útil y sencilla para el cribado del síndrome de apneas hipopneas obstructivas del sueño

OpenAIRE

Baldini, Matías; Chiapella, María Nélida; Fernández, María Alejandra; Guardia, Sergio

2017-01-01

El cuestionario STOP-BANG, del acrónimo en inglés S snore (ronquido), T tired (cansancio), Oobserved apneas (apneas observadas), P pressure (hipertensión arterial), B BMI (índice de masa corporal >35 kg/m2), A age (edad > 50 años), N neck (circunferencia del cuello > 40 cm) y G gender (sexo masculino), es una herramienta sencilla que permite detectar pacientes con síndrome de apneas/ hipopneas obstructivas del sueño (SAHOS). Si el paciente suma 3 o más puntos se considera que tiene una alta p...

Confiabilidade de escalas de comprometimento neurológico em pacientes com acidente vascular cerebral

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Caneda Marco Aurélio Gralha de

2006-01-01

Full Text Available Escalas de comprometimento neurológico são utilizadas na avaliação de novos tratamentos, no acompanhamento da evolução clínica e em decisões terapêuticas. Estudamos a confiabilidade de três escalas: a Escala de Rankin (ER, o Índice de Barthel (IB e a National Institute of Health Stroke Scale (NIHSS versadas em português, em 51 indivíduos com acidente vascular cerebral, estimando a concordância entre resultados de diferentes examinadores. Utilizamos os coeficientes de concordância Kappa e Coeficiente de Correlação Intraclasse. A ER teve coeficientes moderados, substanciais ou excelentes. No IB estes foram substanciais ou excelentes nos totais e nos itens, assim como quando foi estratificado em agrupamentos prognósticos e funcionais. A NIHSS apresentou coeficientes excelentes nos totais, substanciais nos itens e moderados e excelentes nas estratificações em grupos de pontos e de itens afins. Estes resultados indicam que as versões em português da ER, o IB e a NIHSS apresentam adequada confiabilidade.

Cuestionario para calcular la Huella Ecológica de estudiantes universitarios mexicanos y su aplicación en el Campus Zaragoza de la Universidad Nacional

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José Manuel Ibarra-Cisneros

2014-01-01

Full Text Available En este trabajo se desarrolló un cuestionario de 30 preguntas para calcular la huella ecológica (HE de estudiantes universitarios mexicanos, considerando el estilo de vida y el patrón de consumo propios de la cultura mexicana. Primero, se obtuvo de anuarios estadísticos la productividad promedio (en ton/ha/año, de los bienes agropecuarios y pesqueros más demandados, y de papel de cuadernos escolares, con la finalidad de determinar la superficie que se requiere para producir el consumo anual del mexicano promedio, por tipo de bien; también, se calculó el área promedio para absorber el dióxido de carbono generado por el consumo de energía directo (debido al uso de transportes, de equipos electrónicos, de agua caliente para ducharse y de agua potable de empleo cotidiano, e indirecto (producción, distribución y comercialización de productos. Posteriormente, se transformaron las superficies obtenidas a hectáreas globales (hag mediante factores de conversión y se aplicó el cuestionario a 125 alumnos universitarios obteniendo una HE de 1.48 hag, con resultado de mayor impacto ambiental individual al rubro de alimentos (0.42 hag por el consumo de cárnicos, seguido del uso de energía (0.35 hag, principalmente por utilizar gas LP en la ducha cotidiana. Esta HE está dentro de los límites de sustentabilidad global (< 1.61 hag. No hubo diferencias significativas debidas al nivel de estudios, edad o sexo de la muestra. Finalmente, se concluye que el instrumento desarrollado es coherente con los resultados obtenidos de cuestionarios disponibles en línea y elaborados en países de alto nivel de consumo de bienes y servicios y que aquí se presenta la primera calculadora de huella ecológica que toma en cuenta la idiosincrasia mexicana.

Questionário multidimensional para análise da imagem do enfermeiro Cuestionario multidimensional para análisis de la imagen del enfermero A multidimensional questionnaire to evaluate the image of registered nurses

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Luciana Barizon Luchesi

2010-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Construir um questionário multidimensional para avaliar a percepção de alunos do ensino médio frente sobre a enfermagem e validar o questionário multidimensional em conteúdo, aparência e análise semântica. MÉTODOS: Estudo quanti-qualitativo com fins de instrumentação, utilizando o referencial teórico-metodológico de Pasquali, Silva e Ribeiro-Filho que recomendam as etapas de levantamento do conceito do constructo, geração dos itens do instrumento fundamentado na literatura e aferição das propriedades psicométricas. RESULTADOS: os itens do instrumento são derivados da literatura sobre psicologia social, história da enfermagem e escolha vocacional. Após validação de conteúdo, validação aparente e análise semântica, houve a aplicação do instrumento em uma amostra de 269 alunos. CONCLUSÃO: o instrumento mostrou-se de fácil entendimento e aplicação. Além de análise diagnóstica, o instrumento poderá ser utilizado em estudos experimentais.OBJETIVO: Construir un cuestionario multidimensional para evaluar la percepción de los alumnos de la enseñanza media sobre la enfermería y validar el cuestionario multidimensional en contenido, apariencia y análisis semántico. MÉTODOS: Estudio cuantitativo y cualitativo con fines de instrumentación, utilizando el marco teórico metodológico de Pasquali, Silva y Ribeiro-Filho que recomiendan las etapas de levantamiento del concepto del constructo, generación de los ítems del instrumento fundamentado en la literatura y evaluación de las propiedades psicométricas. RESULTADOS: Los ítems del instrumento son derivados de la literatura sobre psicología social, historia de la enfermería y elección vocacional. Después de la validación de contenido, validación aparente y análisis semántico, se aplicó el instrumento en una muestra de 269 alumnos. CONCLUSIÓN: El instrumento se mostró de fácil entendimiento y aplicación. Además del análisis de diagn

Motivos del Voluntariado: Categorización de las Motivaciones de los Voluntarios Mediante Pregunta Abierta

OpenAIRE

Chacón, Fernando; Pérez, Tania; Flores, Jèrôme; Vecina, María Luisa

2010-01-01

La mayoría de los estudios sobre motivaciones del voluntariado utilizan cuestionarios estandarizados siendo el Volunteer Funcion Inventory (VFI) el más utilizado. En muy pocas ocasiones se pregunta de forma abierta a los voluntarios por los motivos que les llevan a serlo. En este trabajo hipotetizamos que los cuestionarios tiende a sobreestimar el número de motivaciones y a infraestimar la variedad de las mismas, por lo que se analizan las respuestas cualitativas de 1515 voluntarios a una pre...

Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera

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Esperanza LUENGO-CERVERA

2015-12-01

Full Text Available Este artículo examina dos teorías: Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples como variables en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera. Diagnosticamos el perfil de aprendizaje de la muestra a través del Cuestionario de Estilos de Aprendizaje, CHAEA (Alonso, 2007, y el Cuestionario de Inteligencias Múltiples de Silver y Strong (2000. Los datos obtenidos de los cuestionarios se triangulan con los diarios de aprendizaje. Se identifican tres correlaciones moderadas entre las variables de los dos constructos: Inteligencia LingüísticaEstilo Reflexivo; Inteligencia Lingüística-Estilo Teórico; e Inteligencia Musical-Estilo Activo. Ambas teorías se aplican de manera complementaria en un curso de español dando a los estudiantes opciones para actividades y pruebas de evaluación. En un diseño casi experimental, estudiamos las implicaciones de esta intervención y los resultados demuestran que el rendimiento del grupo experimental mejora en comparación con el grupo de control. Los estudiantes con preferencia alta en Estilo Reflexivo y Teórico obtienen el mejor rendimiento.

IMPORTANCIA DEL SITIO WEB EN LA BANCA ONLINE: INFLUENCIA SOBRE LA CONFIANZA

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López Miguens, M. J.

2010-01-01

Full Text Available En este trabajo se analiza la incidencia de la calidad del sitio web financiero en la generación de confianza que los usuarios del mismo desarrollan hacia el canal Internet. Se discute, con ese fin, la hipótesis que establece una relación entre ambos constructos y que permitirá comprobar si el diseño, estructura de navegación y la información contenida en el sitio favorecen en el usuario la aparición de la confianza online, entendida ésta en términos de confiabilidad y seguridad y privacidad. Para su contrastación hemos formulado un modelo causal.

Variantes léxicas del español hablado en Tunja dentro del marco del proyecto Preseea: una muestra

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DONALD FREDDY CALDERÓN NOGUERA

2010-01-01

Full Text Available Artículo de avances de investigación del proyecto el Español hablado en Tunja Materiales para su Estudio, dentro del marco del Preseea. Se trata de un estudio de la variación socio léxica que cruza palabras y frases con variables sociales de procedencia, género, nivel de instrucción y generación. La muestra que aquí se presenta fue seleccionada, clasificada y definida a partir de entrevistas semidirigidas y de un cuestionario. Los resultados demuestran riqueza y creatividad en la construcción de la variación. Las variantes léxicas corroboran cómo el español expresa su unidad en la variedad mediante procesos metafóricos y cognitivos que posibilitan la relación social y la interacción de los hablantes con su entorno.

Análisis psicométrico del Cuestionario de Apoyo Social Funcional DUKE-UNK-11 en inmigrantes peruanos en Italia

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Tomás Caycho Rodríguez

2014-01-01

Full Text Available Objetivo. Analizar las propiedades psicométricas de la Functional Social Support Questionnaire (FSSQ Método. Estudio instrumental en el que participaron 150 migrantes peruanos, varones y mujeres, residentes en Italia, cuyas edades oscilaban entre 18 a 56 años de edad, con una edad media de 34.6 (DE = 10.29. Resultados. Se obtuvieron evidencias de validez y de confiabilidad que apoyan su uso en esta muestra en específico. El análisis de correlación ítem-test encontró asociaciones altamente significativas (p < 0.001 para cada uno de los reactivos. La FSSQ presentó elevada consistencia interna (a de Cronbach = 0.82. El análisis factorial confirmatorio realizado reveló que la FSSQ presenta una estructura bifactorial. Conclusión. La FSSQ cuenta con propiedades psicométricas adecuadas para continuar estudios de validación, así como para implementarla en diversas líneas de trabajo, tanto teóricas como aplicadas.

El trastorno del espectro autista en la etapa de educación infantil

OpenAIRE

Pablo Lahuerta, Natalia

2015-01-01

Este trabajo se basa en el conocimiento, la evolución y las distintas características del Trastorno del Espectro Autista en diversos ámbitos, como son el educativo y el familiar. Por un lado se explica el concepto, la evolución, los síntomas y los distintos tipos de Trastorno del Espectro Autista para poder hablar también de ellos en el ámbito familiar y escolar. Por otro lado este trabajo, recoge los datos de un caso con posible trastorno del Espectro Autista, así como un cuestionario,...

Propuesta de implementación de un centro de servicio mecánico automotriz para vehículos livianos y maquinaria pesada de la Ilustre Municipalidad del cantón Déleg de la provincia del Cañar

OpenAIRE

Zamora Zeas, Nelson Isaac

2013-01-01

Este estudio plantea; la propuesta de implementación de un centro de servicio mecánico automotriz para vehículos livianos y maquinaria pesada del gobierno autónomo descentralizado del cantón Déleg, juntamente con el análisis de factibilidad técnica, económica y de gestión. Asegurando la confiabilidad, durabilidad, y reducción de costes en el mantenimiento de la flota. This study raises, the proposed implementation of an automotive mechanical service center for light vehicles and heavy mach...

Evaluación de la representación estudiantil en la universidad desde un enfoque de género: diseño de un cuestionario

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María Pilar CÁCERES RECHE

2009-08-01

Full Text Available RESUMEN: En este artículo se describe el procedimiento realizado para el diseño de un cuestionario que pretende abordar el estudio de las percepciones del liderazgo estudiantil en función del género en la Universidad de Granada. Se recogen las principales aportaciones de los estudios previos, en los que se enmarca nuestra propuesta de investigación a través del cuestionario, partiendo de una de las investigaciones pioneras acerca del liderazgo estudiantil implementada en el 2005 por el Dr. Lorenzo Delgado y el Grupo de Investigación A.R.E.A. (Análisis de la Realidad Educativa Andaluza y de otra, centrada en la presencia de la mujer en los cargos directivos en la Universidad de Granada desde el curso académico 1999 hasta 2005.ABSTRACT: In this paper we describe the process used to design a questionnaire in order to establish the study of student leadership perceptions according to gender at the University of Granada. We include the main contributions of previous studies on which our research proposal through a questionnaire is based. One of these is a pioneer research study about student leadership carried out in 2005 by Dr. Lorenzo Delgado and the Research Group A.E.R.A. (Andalusian Educational Reality Analysis and the other is a study focused on the presence of women in higher management positions in the University of Granada from 1999 to 2005. The novelty of this research responds to the need to know the leadership profile that emerges from student representatives, as members elected and as voters, one of the topics forgotten in «university micro-politics» and through which we can analyse the role of gender stereotypes in order to understand the reasons why they were elected, the expectations to be developed, how leadership is practised (methods, techniques, etc. and their self-assessment.

ADAPTACIÓN, VALIDACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DEL CUESTIONARIO DE VIVENCIAS ACADÉMICAS EN SU VERSIÓN REDUCIDA (QVA-R

Directory of Open Access Journals (Sweden)

DIANA PAOLA MÁRQUEZ RODRÍGUEZ

2009-08-01

Pro-Regular;">En el presente estudio se adapto y valido el Cuestionario de Vivencias Academicas version reducida QVA-r  (Almeida,Ferreira & Soares, 2001 en una muestra de 297 estudiantes universitarios de una facultad de psicologia de la ciudad de Bogota, con una edad promedio de 20 años. La consistencia interna en todas las escalas, estimada a partir del alfa de Cronbach, fue mayor o igual a .60 y la estructura factorial obtenida explica el 40.5% de la varianza total, en una conformacion similar a la reportada para el instrumento original, aunque algunos items se agruparon de manera diferente. Se discuten las propiedades psicometricas del instrumento y se indican algunos usos potenciales del mismo.

Nivel de conocimiento y actitud materna relacionado al cumplimiento del calendario de vacunación del niño menor de un año. Hospital San Ignacio de Casma. 2016

OpenAIRE

Angulo Castillo, Aurea Patricia

2017-01-01

El presente estudio tuvo como objetivo: conocer la relación entre el nivel de conocimiento y actitud materna con el cumplimiento del calendario de vacunación del niño menor de un año del Hospital San Ignacio de Casma. La muestra constituida por 100 madres con niño menor de un año. Los datos se recolectaron a través de los instrumentos: cuestionario sobre el nivel de conocimiento materno, test de actitud sobre el cumplimiento del calendario de vacunación y la ficha de cumplimiento del calen...

LA FRECUENCIA DEL USO DEL USTED EN TRES ZONAS DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA (COLOMBIA

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Ji Son Jang

2014-06-01

Full Text Available En este trabajo se presentan algunos resultados de una investigación sobre la selección pronominal acerca del uso del usted, llevada a cabo en tres municipios del departamento colombiano de Antioquia: la ciudad de Medellín (zona urbana; Carmen de Viboral (zona semirrural, y Andes (zona rural. La población estudiada está constituida por los informantes de edades entre 13 y 34 años. La variable social para este artículo es el lugar de la vivienda de los informantes (zona urbana, semirrural o rural. Para llevar a cabo la investigación, se aplicó un cuestionario, en el cual aparecen distintos tipos interaccionales, a los informantes en las zonas mencionadas; se obtuvieron 1940 informantes. La estadística muestra que, en la gran mayoría de relaciones interpersonales, en Andes se usa más el usted que en Carmen de Viboral y, en este último municipio, más que en Medellín.

Confiabilidade da versão em Português do Inventário de Fobia Social (SPIN entre adolescentes estudantes do Município do Rio de Janeiro

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Vilete Liliane Maria Pereira

2004-01-01

Full Text Available Acredita-se que a fobia social teria início na adolescência e que precederia outros transtornos mentais, sendo importante a sua investigação nos jovens. Até o momento, não há nenhuma escala de fobia social validada para a nossa população. Neste estudo investigou-se a confiabilidade da versão em Português do Social Phobia Inventory (SPIN entre escolares adolescentes da rede pública do Município do Rio de Janeiro. Após a versão do SPIN para o Português, conduziu-se um estudo de confiabilidade teste-reteste com 190 adolescentes de duas escolas, estimando-se os coeficientes de correlação intraclasse (CCIC, kappa ponderado (kw² e ajuste de modelos log-lineares. Foram ainda construídos gráficos Bland & Altman. Observou-se uma boa consistência interna (a de Cronbach = 0,88 e boa confiabilidade da pontuação total do instrumento (CCIC = 0,78. A confiabilidade das perguntas isoladas não foi tão boa (kw² variando de 0,32 a 0,65. O modelo log-linear de melhor ajuste aos dados na maior parte dos itens foi o de "semi-associação". Esses achados nos permitiram concluir que a versão em português do SPIN exibiu resultados de boa confiabilidade, semelhantes aos da versão original em Inglês.

La auditoría integral y su incidencia en la gestión de las empresas comercializadoras del sector automotriz. Lima metropolitana 2011 - 2012

OpenAIRE

Aspajo Torres, Neisser

2014-01-01

Determina que la evaluación de los controles internos implementados, la situación de los estados financieros, la evaluación de las políticas de selección y formación del personal, el establecimiento del grado de confiabilidad de la administración de los recursos, las recomendaciones de medidas correctivas y la revisión del cumplimiento de las normas legales en las empresas comerciales, influyen en la gestión. Entonces, se concluye que la auditoría integral incide favorablemente en la gestión ...

Evaluación fisiológica y cognitiva del proceso de estrés-recuperación en la preparación pre-olímpica de deportistas de elite

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Julio César Cervantes

2009-01-01

Full Text Available El presente trabajo tiene el objetivo de obtener indicadores del proceso de estrés-recuperación basados en los cambios que provoca el entrenamiento intenso en la relación entre la variabilidad de la frecuencia cardiaca (VFC y variables cognitivas. Para ello, se evaluó el estado de ánimo, los signos tempranos relacionados al síndrome de sobreentrenamiento y la VFC de los jugadores de la Selección Nacional Española de Hockey sobre Hierba. Los datos se recogieron durante el periodo de preparación Pre-Olímpica para Pekin 2008 en dos sesiones diferentes: (a después de un periodo corto de descanso, y (b después de un día de entrenamiento intenso. Los índices relacionados con la actividad parasimpática y con una elevada variabilidad de la frecuencia cardiaca correlacionaron negativamente con las puntuaciones del cuestionario estandarizado (CE propuesta por la Sociedad Francesa de Medicina del Deporte (SFMS. Después del entrenamiento intenso, los parámetros de VFC relacionados con la actividad parasimpática decrecieron, a la vez que las puntuaciones de la subescala de fatiga del POMS incrementaron. Se propone un sistema de evaluación que, de manera simultánea, mida objetivamente -a través de la VFC- y subjetivamente -a través de cuestionarios- el proceso de estrés-recuperación de los jugadores de élite, a largo plazo -cuestionario CE; signos tempranos del síndrome de sobreentrenamiento o sobrecarga no funcional- y a corto plazo -cuestionario POMS; sobrecarga funcional-.

Toma de decisiones y actitudes emprendedoras en estudiantes del 5° grado de secundaria de la Institución Educativa 2015” Pública José Jiménez Borja – Cercado de Lima

OpenAIRE

Riva Novoa, Ronal

2015-01-01

Es una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre toma de decisión y la actitud emprendedora estudiantes del 5° grado de secundaria de la Institución Educativa Pública José Jiménez Borja del Cercado de Lima, Se seleccionó una población de 80 estudiantes de ambos sexos del 5° año de educación secundaria. A dicha población se les aplicó Cuestionario para evaluar la aptitud en la Toma de Decisiones, el cuestionario fue elaborado por Jonifer Benitez (2011) ...

Diferencias entre Expectativas y Logros en las Competencias del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rocío Serrano Rodríguez

2017-01-01

Full Text Available Conocer las expectativas sobre el módulo de Prácticum del Máster Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria (FPES y las opiniones sobre el desarrollo de competencias en dicho modulo es la meta fundamental de esta investigación. Por ello hemos encue stado a 353 alumnos y alumnas del Máster de la Universidad de Córdoba, usando un cuestionario de escala Likert que nos ha permitido comparar las opiniones sobre la importancia atribuida y el desarrollo alcanzado en tales competencias. Los resultados muestr an diferencias significativas entre sus opiniones sobre tales aspectos, poniendo de manifiesto algunos logros y deficiencias del proceso formativo. Creemos que estos resultados son útiles para seguir avanzado en la investigación sobre el pensamiento inicia l docente y desarrollar propuestas fundamentadas que contribuyan a mejorar la formación inicial del profesorado de secundaria en el futuro.

Funciones del estilo personal del terapeuta en profesionales del campo de las adicciones

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Leandro Casari

2017-01-01

Full Text Available Objetivo. Comparar el estilo personal del terapeuta entre dos grupos de profesionales, uno dedicado a la atención de pacientes drogodependientes (grupo adicciones y otro a la atención clínica en general (grupo clínico. Método. La muestra estuvo formada por 100 psicoterapeutas que trabajan en instituciones públicas y privadas de tres provincias del interior de Argentina, pareados por las variables socioprofesionales (sexo, edad, años de experiencia profesional, enfoque teórico, grupo etario de trabajo, tipo de abordaje predominante, duración del tratamiento y grado de especialización. El instrumento empleado fue el Cuestionario de Estilo Personal del Terapeuta. Resultados. Para el análisis de datos se emplearon pruebas de comparación de medias y se analizó su tamaño del efecto. Se obtuvieron diferencias signifi cativas en la función expresiva: grupo clínico (M = 40.36 y grupo adicciones (M = 29.86; así como también en la función instruccional: grupo clínico (M = 28.01 y grupo adicciones (M = 32.67. Esto indica una mayor distancia emocional y un incremento en la rigidez del encuadre terapéutico en los terapeutas de pacientes adictos. Conclusión. Se discuten estos resultados en función de postulados previos que señalan la complejidad del vínculo terapéutico y el énfasis en las características del encuadre terapéutico, tal como la puesta de límites.

Reingeniería de los planes de control en Erco, basada en la técnica del AMEF

OpenAIRE

Arévalo Berrezueta, Pedro Mauricio

2010-01-01

Es una reestructuración de los planes de control de los subprocesos de la elaboración de llantas en ERCO, como respuesta a los requerimientos de los actuales Sistemas de Gestión de la Calidad de las empresas que como ERCO, tienen la política de la Mejora Continua ; es por eso que teniendo como base la técnica del AMEF (ANALISIS DEL MODO POTENCIAL DE FALLA Y SUS EFECTOS) se plantearon como objetivos: Optimizar los AMEF s y Planes de Control en ERCO; mejorar la calidad, confiabilidad y segurid...

Construcción de conocimiento Rizomático en las ciencias de la gestión: Implicancias para la comprensión de organizaciones de alta confiabilidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Javier Hernán Cantero

2017-06-01

Full Text Available De la arborescencia del mainstream positivista a la actual diversidad paradigmática, las ciencias de la gestión se nutren de múltiples fuentes epistemológicas. El presente trabajo pone en evidencia el carácter rizomático de los estudios organizacionales y sus implicancias para comprender las Organizaciones de Alta Confiabilidad (HROs. En primer lugar se analizan las fuentes epistemológicas de la disciplina para dar cuenta del pasaje del mainstream positivista hacia la diversidad paradigmática. En la actualidad, la teoría de la organización es un campo disciplinar rizomático, tanto por sus enfoques epistemológicos, la multiplicidad de temas de estudio, la profusión de fuentes disciplinarias como por la diversidad de estrategias metodológicas. Naturaleza epistemológica rizomática que convive con ciertos nudos arborescentes. En segundo lugar, el foco de estudio se traslada hacia las HROs, fenómeno organizacional inherente a las sociedades del riesgo que constituye un desafío epistemológico para las teorías del organizar, tanto para comprender la naturaleza de las HROs como para explicar su performance. Finalmente, se plantea una serie de desafíos epistemológicos a los que se suman las especificidades del universo organizacional argentino, caracterizado por la profusión de organizaciones riesgosas, la recurrencia de accidentes y la incipiente presencia de equipos de investigación que desarrollan el campo disciplinar.

La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Ascorra

2008-10-01

Full Text Available El presente artículo expone un estudio exploratorio y preliminar que busca indagar la relación existente entre el rol docente -definido como un facilitador o mediador de aprendizaje de los alumnos- y la capacidad metacomprensiva lectora. La muestra estuvo compuesta por 106 sujetos quienes volcaron sus percepciones acerca del rol que cumplían sus docentes en el Inventario de Identificación de Conductas del Rol del profesor como Mediador de Aprendizaje (ICRM y su conocimiento metacomprensivo en el cuestionario MCL que mide tal variable. Los resultados muestran una relación entre el profesionalismo del docente y el desarrollo estratégico de los alumnos y entre afectividad y tarea grupal con la capacidad de comprender la tarea lectora, indicando que, más allá de esta instrucción directa, un profesor por el solo hecho de presentarse como mediador y de adoptar una conducta estratégica, ya favorece un incremento en el conocimiento metacomprensivo de sus alumnos.

Questionário SRS-30 para adolescentes portadores de escoliose idiopática Cuestionario SRS-30 para adolescentes portadores de escoliosis idiopática SRS-30 Questionnaire for adolescents with idiophatic scoliosis

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Gustavo Carriço de Oliveira

2010-06-01

ários antecedentes ao SRS-30 no idioma inglês e em outras línguas.INTRODUCCIÓN: la medición de la calidad de vida relacionada con salud es una práctica común en la evaluación de las enfermedades de la columna vertebral. El cuestionario SRS-30 (versión procedente del instrumento Scoliosis Reserch Society-22 es un instrumento válido para la evaluación clínica de pacientes portadores de escoliosis idiopática en los Estados Unidos. Sin embargo, su adaptación a otros idiomas es necesaria para el uso multinacional. OBJETIVO: analizar los dominios e ítems del cuestionario SRS-30 para adolescentes. Discutir la aplicación del cuestionario Scoliosis Reserch Society (SRS en diversas versiones. DISEÑO DE ESTUDIO: revisión narrativa de la literatura de un cuestionario para medir la calidad de vida relacionada a la salud y de sus versiones en diferentes idiomas. MÉTODOS: fue conducida una versión narrativa de la literatura en relación a la traducción y validación de los cuestionarios SRS-22, SRS-24 y SRS-30. RESULTADOS: ocho publicaciones fueron identificadas en la literatura describiendo la traducción y validación del cuestionario SRS en los idiomas español, japonés, turco, chino, italiano y alemán. Ningún artículo sobre el cuestionario SRS-30 en la versión brasilera fue localizado en la literatura. El contenido de los ítems de cada dominio se refiere tanto a datos concretos y fáciles de precisar, así como también las experiencias subjetivas de las personas y las reacciones emocionales delante de determinados hechos. La mayoría de los instrumentos que evalúan calidad de vida fueron desarrollados en el idioma inglés y hay necesidad de la adaptación de estos cuestionarios para el uso en países en que el inglés no sea la lengua oficial. CONCLUSIONES: cuestionarios que evalúen calidad de vida relacionada con salud deben sufrir adaptaciones culturales para mantener la validad interna del instrumento. Para eso, urge otro diseño de estudio para la validaci

Consumo de tabaco en la población derechohabiente del Instituto Mexicano del Seguro Social

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FERNÁNDEZ-GÁRATE IRMA HORTENCIA

1997-01-01

Full Text Available Objetivo. Conocer la prevalencia del tabaquismo en la población derechohabiente usuaria del Instituto Mexicano del Seguro Social. Material y métodos. En un estudio transversal se entrevistó a la población usuaria de las 36 delegaciones, mediante un cuestionario estructurado y autoaplicable sobre el consumo de tabaco, edad de inicio, cantidad de cigarros y suspensión del consumo. Resultados. Se estudiaron 45 117 sujetos, en proporción similar por género. La prevalencia de fumadores fue del 40% en hombres, del 17.6% en mujeres y mayor en los estados del norte que en el resto del país. Existe un efecto de edad en el consumo de tabaco y más de la mitad de los fumadores iniciaron el hábito en la adolescencia. Conclusiones. La prevalencia de tabaquismo que se encontró es elevada, aunque el promedio de cigarros consumidos no es alto. No obstante, el índice de abandono es bajo. Se requieren medidas de intervención en salud pública para disminuir esta adicción.

Inteligencia Contextual Percibida en el Deporte. Desarrollo y Validación de un Cuestionario

OpenAIRE

Luis Miguel Ruiz Pérez; José Luis Graupera Sanz; Virginia García Coll

2014-01-01

El propósito de este estudio ha sido el desarrollo y validación de un Cuestionario de Inteligencia Contextual Percibida en el Deporte en una muestra de deportistas españoles de diferente nivel de pericia. Participaron 2091 deportistas (1519 hombres y 572 mujeres) de edades comprendidas entre los 11 y los 59 años (M = 20,8; DT = 6,14). Los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio mostraron que el cuestionario presentaba una estructura de tres dimensiones (inteligencia anticipatoria, i...

El análisis de criticidad, una metodología para mejorar la confiabilidad operacional // Criticality analysis , a methodology to improve the operational reliability.

OpenAIRE

R. Huerta Mendoza

2000-01-01

El análisis de criticidad es una metodología que permite establecer la jerarquía o prioridades de procesos, sistemas yequipos, creando una estructura que facilita la toma de decisiones acertadas y efectivas, direccionando el esfuerzo y losrecursos en áreas donde sea más importante y/o necesario mejorar la confiabilidad operacional, basado en la realidadactual.El mejoramiento de la confiabilidad operacional de cualquier instalación o de sus sistemas y componentes, está asociadocon cuatro aspec...

Evaluation and revision of questionnaires for use among low-literacy immigrant Latinos Evaluación y revisión de cuestionarios para uso en inmigrantes Latinos con bajo grado de alfabetización Avaliação e revisão de questionários para uso entre imigrantes latinos com baixos níveis de alfabetização

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Karen T. D'Alonzo

2011-10-01

Full Text Available As more Spanish speaking immigrants participate in and become the focus of research studies, questions arise about the appropriateness of existing research tools. Questionnaires have often been adapted from English language instruments and tested among college-educated Hispanic-Americans. Little has been written regarding the testing and evaluation of research tools among less educated Latino immigrants. The purpose of this study was to evaluate and revise a battery of Spanish-language questionnaires for an intervention among immigrant Hispanic women. A three-step process was used to evaluate, adapt and test Spanish versions of the Self-Efficacy and Exercise Habits Survey, an abbreviated version of the Hispanic Stress Inventory-Immigrant version and the Latina Values Scale. The revised tools demonstrated acceptable validity and reliability. The adaptations improved the readability of the tools, resulting in a higher response rate, less missing data and fewer extreme responses. Psychometric limitations to the adaptation of Likert scales are discussed.En la medida en que un número mayor de inmigrantes de lengua española participa de investigaciones, surgen cuestiones relacionadas a la adecuación de instrumentos ya existentes. Cuestionarios, en versiones inglesas, son frecuentemente adaptados y comprobados con americanos de origen hispana con nivel superior. Poco ha sido escrito sobre pruebas y evaluación de esos instrumentos de investigación entre inmigrantes con grados más bajos de escolaridad. El objetivo de este estudio fue evaluar y revisar una batería de cuestionarios para intervención con mujeres inmigrantes hispanas. Se utilizó un proceso de tres etapas para evaluar, adaptar y comprobar las versiones españolas de los instrumentos Self-Efficacy and Exercise Habits Survey, versión abreviada para inmigrantes del Hispanic Stress Inventory y Latina Values Scale. Los instrumentos revisados demostraron validad y confiabilidad aceptables

Consumo de Drogas y Violencia en el Noviazgo en Estudiantes Universitarios del Sur de Chile

OpenAIRE

Saldivia, Claudia; Vizcarra, Beatriz

2012-01-01

La presente investigación tuvo por objetivo describir la relación entre consumo de drogas y violencia en el noviazgo, en jóvenes universitarios del sur de Chile. La muestra estuvo compuesta por 205 estudiantes, quienes respondieron a dos instrumentos: un cuestionario de detección de consumo problemático de alcohol y otras drogas y un cuestionario de violencia de pareja en jóvenes. Los resultados obtenidos muestran una relación significativa y directa entre consumo de drogas y violencia en el ...

Diseño y prueba de un cuestionario sobre la importancia percibida de las condiciones de trabajo en México

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Porfirio Tamayo-Contreras

2016-09-01

Full Text Available La percepción de la importancia que el empleado otorga a los distintos aspectos de su trabajo es una base de la representación social que tiene de la empresa en la que labora y de las actitudes hacia su trabajo, como la intención de abandono, que también se relacionan con aspectos no controlables por la empresa. El propósito de este estudio fue diseñar y probar un cuestionario para medir la importancia que los trabajadores conceden a los aspectos laborales e identificar su relación con la intención de abandonar la organización. El cuestionario se aplicó a 447 trabajadores (282 hombres y 165 mujeres de empresas exportadoras de calzado de la ciudad de León, Guanajuato, México. Mediante un análisis factorial se identificaron cinco factores; la consistencia interna fue adecuada en todos los casos y la discriminación de todos los ítems resultó en la dirección esperada. La percepción sobre los factores del trabajo varió en importancia y no se relacionó con la intención de abandono, aunque un aspecto no controlable por la empresa (mejor salario reveló indicios de una relación sobre la intención de abandono.

Reproducibilidad y sensibilidad de un cuestionario de actividad física en población mexicana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

López-Alvarenga Juan Carlos

2001-01-01

Full Text Available Objetivo. Determinar si el cuestionario de actividad física (CAF de Laval es reproducible y sensible para detectar diferencias en grupos de mexicanos con peso normal y en obesos. Material y métodos. Estudio efectuado en el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán, entre enero y mayo de 1999, en México, D.F. El CAF se tradujo al castellano y se adaptó a población mexicana. Se midió la reproducibilidad por prueba-reprueba, con cuatro semanas de diferencia (n=30 sujetos con obesidad. Para determinar la sensibilidad del cuestionario se comparó un grupo de jóvenes cadetes (n=18 con otro de jóvenes civiles (n=32. Se utilizó como concordancia el coeficiente de correlación intraclase y se empleó la prueba t de student pareada o para muestras independientes, según fuera necesario. Resultados. El coeficiente de correlación intraclase fue de 0.86. El CAF fue sensible al demostrar diferencias de más de 400 kcal/día (1 674 kJ/día y más de 4 kcal/kg/día (17 kJ/kg/día entre jóvenes con actividad física importante (t de Student. Conclusiones. El CAF es un instrumento sensible y reproducible que puede ser utilizado en población mexicana. El texto completo en inglés de este artículo está disponible en: http://www.insp.mx/salud/index.html

Confiabilidade do relato de eventos de vida estressantes em um questionário autopreenchido: Estudo Pró-Saúde

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lopes Claudia S

2001-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Avaliar a confiabilidade do relato de eventos de vida estressantes (EVE, integrantes de um questionário multidimensional preenchido por uma amostra de funcionários de uma universidade pública. MÉTODOS: Utilizou-se um desenho de estudo de confiabilidade teste-reteste, com um intervalo de duas semanas entre as duas aferições, como parte de um estudo-piloto realizado em uma amostra de 192 funcionários contratados de uma universidade pública no Rio de Janeiro. A avaliação dos EVE foi feita por meio de perguntas fechadas, com respostas dicotômicas, cobrindo os seguintes eventos nos 12 meses anteriores: doença séria; internação hospitalar; morte de parente próximo; problemas financeiros severos; mudança forçada de moradia; separação/divórcio; agressão física; assalto/roubo; e experiência de diversos tipos de discriminação. A análise da confiabilidade foi feita com estratificação por gênero e escolaridade dos respondentes, utilizando-se o coeficiente kappa. RESULTADOS: Os resultados mostraram uma confiabilidade "substancial" a "quase perfeita" (kappa entre 0,62 e 1,00, para homens e mulheres, nas questões referentes a: internação hospitalar, falecimento de parente próximo, dificuldades financeiras severas, rompimento de relação amorosa e assalto/roubo. Para a maioria do eventos, houve diferenças importantes nos valores do kappa segundo o grau de escolaridade dos respondentes; para a maioria das perguntas, o grupo com maior escolaridade obteve melhores resultados. CONCLUSÃO: Os achados sugerem que a utilização de perguntas discretas sobre EVE em um questionário para autopreenchimento é adequada, com a maioria das questões apresentando boa estabilidade quando aplicada a adultos de diferentes níveis de escolaridade.

Modelo de medición de variables de activos especializados en redes de producción

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cándida Santiago Ponce

2012-01-01

Full Text Available El propósito fundamental de este trabajo es medir la relación entre la especialización de los activos específicos con el desempeño en redes de producción; para ello se eligió la empresa automotriz Chrysler-Toluca y su red de proveedores como objeto de estudio. En esta medición se utilizaron siete variables (ubicación, activos físicos, activos humanos específicos, calidad, rapidez, costo de inventario y rentabilidad derivadas de un soporte teórico (Williamson, 1985 y empírico (Dyer y Ouchi, 1993, entre otros, que fueron la base para la elaboración del cuestionario aplicado a 40 proveedores de autopartes de la cadena productiva para analizar la correlación de importancia que le dan estas empresas a esta integración. Los resultados de los cuestionarios se procesaron mediante el paquete estadístico SPSS; el estudio fue de corte transversal y no experimental para lo cual se utilizaron métodos complementarios como el panel de expertos dirigido a proveedores, así como la evolución de la empresa en una situación ya existente que garantizó la confiabilidad de la información.

Aplicación del análisis de sentimientos a la evaluación de datos generados en medios sociales

OpenAIRE

López Barbosa, Rutilio Rodolfo

2015-01-01

El presente documento describe el proceso de investigación y desarrollo llevado a cabo en la disciplina del análisis de sentimientos. El objetivo principal de esta investigación fue evaluar la aplicación de las tecnologías del análisis de sentimientos al contenido generado por los usuarios de distintos medios sociales y presentar propuestas de aprovechamiento de los resultados de estas tecnologías a las organizaciones y usuarios. Se estudió el grado de confiabilidad de las herramientas en lín...

Validação da versão brasileira do Youth Risk Behavior Survey 2007 Validación de la versión brasilera del Youth Risk Behavior Survey 2007 Validation of the Brazilian version of the 2007 Youth Risk Behavior Survey

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Dartagnan Pinto Guedes

2010-10-01

Full Text Available OBJETIVO: Validar as propriedades psicométricas da versão brasileira do questionário Youth Risk Behavior Survey (YRBS, versão 2007. MÉTODOS: Foram realizadas tradução para o português da versão original do YRBS2007 e retrotradução para o inglês. As versões do questionário foram analisadas por comitê de juízes. O comitê utilizou como critério de análise as equivalências semântica, idiomática, cultural e conceitual. Para identificação das propriedades psicométricas, a versão final do questionário YRBS2007 traduzida foi administrada em duas ocasiões com intervalo de duas semanas em amostra de 873 estudantes de ambos os sexos, do ensino médio, em Londrina, PR, em 2007. A confiabilidade teste-reteste foi analisada pelo cálculo do índice de concordância Kappa e da taxa de prevalência de cada comportamento de risco nas réplicas de aplicação. Teste de qui-quadrado foi empregado para identificar diferenças estatísticas entre a primeira e a segunda aplicações do questionário. RESULTADOS: Após discretas modificações apontadas nos processos de tradução, o comitê de juízes considerou que a versão para o idioma português do YRBS2007 apresentou equivalências semântica, idiomática, cultural e conceitual. Diferenças significativas entre as taxas de prevalências de ambas as aplicações foram observadas em 23,4% dos itens. A identificação de 91% dos itens com índice de concordância Kappa entre moderado a substancial e valor médio desse índice de 68,6% indicou a qualidade das propriedades psicométricas do YRBS2007 traduzido para o idioma português. CONCLUSÕES: A tradução, a adaptação transcultural e as qualidades psicométricas do questionário YRBS2007 foram satisfatórias, o que viabiliza sua aplicação em estudos epidemiológicos no Brasil.OBJETIVO: Validar las propiedades psicométricas de la versión brasileña del cuestionario Youth Risk Behavior Survey (YRBS, versión 2007. MÉTODOS: Se

Intervención farmacéutica y percepción del paciente sobre su dolor

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Doukkali A

2010-09-01

Full Text Available INTRODUCCIÓN Resulta difícil estimar, medir o valorar el dolor que siente una persona. Sin embargo, su cuantificación es muy importante y su evaluación es una actividad clave derivada de una intervención informativa y educativa para ayudar a mejorar la percepción del paciente sobre su dolor. El objetivo del estudio fue analizar la capacidad de la intervención farmacéutica para valorar el conocimiento del paciente sobre su enfermedad, su medicación y su tratamiento y la mejoría de su percepción dolorosa. MÉTODOS Estudio observacional, descriptivo y transversal realizado en una farmacia comunitaria de Sevilla. Se llevó a cabo durante un periodo de ocho meses para una muestra de población de treinta pacientes y mediante un seguimiento de dos meses para cada uno. Se midió la percepción del paciente sobre su dolor a través del cuestionario de McGill, se valoró su conocimiento sobre su enfermedad y tratamiento y también el cumplimiento mediante el test de Morisky- Green y unas tablas mensuales. RESULTADOS/DISCUSIÓN Veintisiete pacientes terminaron el estudio y, según los índices promedios de las cuatro categorías que forman el cuestionario, manifestaron una mejoría en su percepción sobre el dolor. Una intervención farmacéutica basada en una buena información, verbal o escrita, sobre la patología y los medicamentos implica más al paciente en su tratamiento y le ayuda a aliviar su dolor. Eso refuerza la idea de que el farmacéutico juega un papel clave como impulsor del cumplimiento terapéutico mediante una actitud activa y positiva en la dispensación. El cuestionario de McGill ha mostrado ser un instrumento válido, seguro y fiable para medir y valorar el dolor aplicado en el ámbito de la atención farmacéutica.

Escala de confiabilidad de libros de texto y páginas web desde la transposición didáctica de modelos moleculares de Kossel, Lewis y Pauling

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Myriam Moreno Amado

2016-03-01

Full Text Available Resumen El presente trabajo tuvo como propósito elaborar una escala de confiabilidad de libros de texto y páginas web desde el análisis de la transposición didáctica de algunos modelos moleculares presentados por W. Kossel, G. N. Lewis y L. C. Pauling. Se tomaron como referencia documentos publicados en sus primeras versiones, los cuales fueron analizados desde una perspectiva histórico-epistemológica, para identificar aspectos medulares de su formulación. La escala de confiabilidad se estableció con seis criterios enmarcados en cuatro categorías de análisis, donde se incluyen los aspectos identificados para cada modelo molecular. Se elaboraron dos escalas de confiabilidad, la escala de mención de aspectos (EMA y la escala de ponderación (EP utilizadas para el análisis de 15 libros de texto y 40 páginas web. Según las escalas de confiabilidad se encontró que, los modelos presentados en páginas web y libros de texto revisados presentan, respectivamente, máximo un 10,85% y 5,87% de satisfacción.

Construcción y validación de un instrumento exploratorio que haga parte del proceso de evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en niños de las edades de 7 a 10 años de la población de Tunja

OpenAIRE

Sotomonte Ariza, Sonia Marcela; Jiménez Mendoza, Gina Lorena; Cárdenas Niño, Lucila

2011-01-01

El propósito de esta investigación de tipo tecnológica psicométrica, fue construir y validar un instrumento que hiciera parte del proceso exploratorio del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) llamada Escala del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (ETDAH). La muestra estuvo conformada por padres y maestros de 315 niños de 7 a 10 años de seis colegios de Tunja. El instrumento comprendió una escala para padres con una confiabilidad de 0,93, una validez de ...

Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Antonio Torres

2015-01-01

Full Text Available En el presente trabajo analizamos la percepción desde una perspectiva organizativa y curricular que tiene el profesorado de Educación Primaria de la provincia de Jaén, con respecto a la inclusión. Para dar respuesta al objetivo planteado adoptamos un diseño de investigación de tipo descriptivo, donde el enfoque de recolección y análisis de datos se ha definido como mixto, en el que se integran técnicas cualitativas (grupo de discusión y cuantitativas (cuestionario. Para la validación del cuestionario, se utilizó la técnica de juicio de expertos, seleccionados mediante el procedimiento de “Coeficiente de competencia experta” o “Coeficiente K”. El análisis de la fiabilidad del cuestionario a través de la prueba de Cronbach fue de 0,853. El cuestionario ha sido respondido por 436 profesores y profesoras de Centros de Educación Primaria y se ha realizado 1 grupo de discusión con la presencia de 9 informantes claves. Entre las conclusiones se destaca que los cambios organizativos más importantes se han producido a nivel de agrupamiento de los alumnos, y a nivel curricular, en contraste con los objetivos planteados.

CONJUNTO DE SIGNIFICADOS DEL CUESTIONARIO DE OPINIONES SOBRE CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD (COCTS EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA MEDIANTE LA CLASIFICACIÓN MÚLTIPLE DE ÍTEMS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fredy Valencia Valbuena

2015-12-01

Full Text Available A continuación se presentan los resultados parciales del Cuestionario Múltiple de Items (CMI, primer instrumento aplicado a un grupo de cuatro profesoras de Educación Inicial y Básica Primaria, como parte del proyecto de tesis doctoral. El instrumento se centró como medio para hacer comparaciones de las concepciones sobre ciencia-tecnología-sociedad-ambiente en el grupo de las profesoras participantes de una convocatoria de cualificación y formación continua en el marco interinstitucional de cooperación 129 de 2014 entre el  Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP y el grupo de investigación: Construcción de Conocimiento Científico desde la Perspectiva de los Enfoques Didácticos, perteneciente al Doctorado Interinstitucional  de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN. El análisis de la información se realizó a través del software HUDAP8, cuyos resultados evidencias las tendencias de las profesoras hacia cinco regiones que se identifican con alguna(s de las cuatro categorías taxonómicas: Definiciones de ciencia y tecnología; sociología externa de la ciencia; sociología interna de la ciencia; y epistemología (Vásquez, 2014.

ESTUDIO DEL BULLYING EN EL CICLO SUPERIOR DE PRIMARIA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosario Ruiz Arroyo

2015-01-01

Full Text Available Nuestra investigación trata el fenómeno del bullying en el ciclo superior de primaria. Para llevarla a cabo, hemos elaborado un cuestionario ad hoc a partir de una revisión bibliográfica de diferentes investigaciones en las que se han utilizado varios instrumentos, pruebas, cuestionarios... Este instrumento nos ha servido para analizar diferentes temas: la percepción que tienen los niños de ciclo superior sobre el bullying, en qué escenarios del centro escolar se producen más estos comportamientos, los diferentes tipos de bullying (físico, verbal y exclusión social y cuáles se producen más a menudo y analizar las respuestas que nos dan los alumnos en función del género y del curso (5.º y 6.º. Los resultados que hemos obtenido muestran, entre otras cosas: que en los niños se da más el bullying físico, mientras que en las niñas predomina el de tipo verbal y exclusión social; que la única diferencia según el curso es que en 6.º curso se da más exclusión social que en 5.º curso; y que donde se producen más conductas de bullying es en el patio, seguido del aula cuando no se encuentra el docente. Finalmente, partiendo de los resultados obtenidos, hemos elaborado unas propuestas de actuación psicopedagógicas para mejorar la convivencia en la escuela y otros espacios educativos.

Recomendaciones para la utilización de la adaptación española del Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) en la práctica clínica

OpenAIRE

Jesús Sanz

2014-01-01

En sus 25 años de existencia, el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) se ha convertido en el cuestionario autoaplicado para evaluar la gravedad de la ansiedad más utilizado en los países con mayor producción científica en psicología, aunque en España dicho instrumento sigue siendo el Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). En este trabajo se presentan las características básicas del BAI en comparación con la escala de Ansiedad Rasgo del STAI, se describe el proceso de adapta...

Trastorno del espectro autista

OpenAIRE

Mendoza Mendoza, María Yésica

2012-01-01

Se explica qué es el autismo, sus causas, tipos, síntomas, tratamiento, detección temprana, técnicas y programas específicos de intervención. A continuación, se analiza el resultado de unos cuestionarios pasados a los padres que tienen hijos con autismo para identificar y conocer el impacto de dicho trastorno en los miembros que conviven con el paciente diagnosticado de autismo y otras comorbilidades asociadas: ansiedad, presión psicológica y trastornos del estado de ánimo

ACCIONES PARA LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS PERSONALES

OpenAIRE

Eduardo Chaves Barboza; Juan Manuel Trujillo Torres; Juan Antonio López Núñez

2016-01-01

El objetivo del estudio es analizar las acciones que realizan los estudiantes de la población para la autorregulación del aprendizaje en entornos personales de aprendizaje. Se aplicó un cuestionario a una muestra de estudiantes de la Universidad de Granada (España) que pertenecen a las titulaciones de Pedagogía, Educación Social y Psicopedagogía. Sobre los datos se efectúan pruebas no paramétricas de correlaciones y análisis de varianzas, así como estadística descriptiva e inferencial. Los re...

Diseño de investigación cuantitativa y el cuestionario

OpenAIRE

Rodríguez Jaume, María José

2007-01-01

Presenta el proceso y los distintos elementos a tener en cuenta en el diseño de la investigación cuantitativa y se desarrolla el protocolo a seguir y elementos a tener en cuenta cuando es el cuestionario la técnica de recogida de datos.

Confiabilidade intra e interexaminadores e erro da medição no uso do goniômetro e inclinômetro digital

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolline Maciel dos Santos

2012-02-01

Full Text Available INTRODUÇÃO: A amplitude de movimento articular (ADM é um importante componente avaliado durante o exame físico; porém, para que essa mensuração possa ser utilizada, é necessário que ela seja confiável e que suas propriedades de medida sejam conhecidas. OBJETIVOS: Verificar a confiabilidade inter e intraexaminadores das medidas realizadas pelo goniômetro e inclinômetro na avaliação da ADM de flexão e extensão de joelho e cotovelo, e determinar o erro padrão da medição (EPM dos instrumentos em questão. MÉTODOS: Foi avaliada ADM de flexão e extensão de cotovelo e joelho, bilateralmente, de uma amostra de indivíduos jovens saudáveis do gênero masculino, com faixa etária entre 18 e 30 anos, utilizando um inclinômetro digital e um goniômetro universal. RESULTADOS: A confiabilidade interexaminador variou de pequena a muito alta para os dois instrumentos, apresentando CCI de 0,24 a 0,96 para as medidas feitas com o goniômetro, e de 0,02 a 0,98 para o inclinômetro. O único movimento que obteve confiabilidade muito alta para ambos os aparelhos e examinadores foi a flexão de joelho. O EPM determinado por meio da goniometria e inclinometria variou entre 0,21 e 12,75 graus. CONCLUSÃO: O inclinômetro digital apresenta melhores índices de confiabilidade que o goniômetro para as medidas de ADM. Apenas quatro medidas obtiveram CCI alto e EPM abaixo de dois graus, e, assim, foram consideradas apropriadas para serem utilizadas clinicamente, todas essas realizadas com o inclinômetro.

ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DE LA EVALUACIÓN DEL ASPECTO PRAGMÁTICO DEL LENGUAJE INFANTIL: BATERÍA ICRA-A

Directory of Open Access Journals (Sweden)

MARÍA DEL VALLE ABRAHAM

2014-01-01

Full Text Available El estudio que se informa describe el análisis psicométrico de la validación y confiabilidad de los instrumentos que conforman la Batería ICRA- A (Investigación de la Competencia Comunica- tiva para la Realización de Actos de Habla - Abra- ham & Brenca, 2002, 2005, 2007, 2009a, 2013, la cual fue diseñada para evaluar sistemática- mente el aspecto pragmático del lenguaje infan- til en el marco de la evaluación neurolingüística. La batería está conformada por cuatro instrumen - tos: (1 Análisis y Registro de Actos de Habla, (2 Observación Pragmática del Juego, (3 Cuestio- nario para Padres y (4 Guía para Padres. Fueron evaluados155 niños, 100 de ellos te- nían compromisos del lenguaje no verbal y/o ver- bal, y 55, con desarrollo típico del lenguaje. Se r e- alizó el análisis de la validez de constructo utili - zando Análisis Factorial con Componentes Prin- cipales y Rotación Varimax, la confiabilidad entre jueces, aplicando Coeficiente de Correlación In- traclase con acuerdo absoluto y la consistencia in- terna, mediante el coeficiente de Alpha de Cron- bach. Se determinaron percentiles y valores de corte empleando la Curva ROC, como así también valores de especificidad, sensibilidad, predictibi- lidad y razón de probabilidad. La validez de constructo para el instrumento 1 fue igual a 65.5% y para el instrumento 2, igual a 73.7 % y la correlación intraclase fue igual a .9 0 y .89 respectivamente. Los resultados de la Curva ROC fueron: .92 para el instrumento 1 y .89 pa - ra el 2. Para el instrumento 1, el valor de sensi- bi lidad fue igual a 81%, el de especificidad 90.9%, de seguridad (VP+ 94.2%; VP- 72.5% y de predictibilidad (CP+ 8.47; CP- .21. Los ins- trumentos 3 y 4 brindan información preponde- rantemente cualitativa, ya que registran la per- cepción que tiene cada uno de los padres sobre la competencia comunicativa del niño. Los resultados obtenidos muestran la forta- leza de la Batería ICRA-A para evaluar

Adaptación al Español de la Escala de Desempeño Cívico de Coleman y Borman (2000 y Análisis de la Estructura Empírica del Constructo

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Luis Díaz-Vilela

2012-01-01

Full Text Available Este artículo presenta una adaptación del cuestionario de desempeño cívico de Coleman y Borman (2000 y un análisis de su estructura empírica. Una vez traducido y adaptado, el cuestionario se aplicó a una muestra de 135 empleados públicos de una unidad completa del Gobierno Autonómico de Canarias. Los resultados indican que el cuestionario tiene una alta consistencia interna, aunque parece medir tres dimensiones relacionadas entre sí. Dos de estas dimensiones son altamente estables y coinciden con las propuestas por LePine, Erez y Johnson (2002, Cumplimiento Generalizado y Altruismo, mientras que la tercera es de difícil interpretación. Un análisis factorial de segundo orden indica que existe una única dimensión subyacente de desempeño cívico. Estos resultados tienen implicaciones teóricas y prácticas que ayudan a la interpretación y diagnóstico del dominio.

Síndrome de Burnout en el personal de Salud y su relación con la atención al usuario de Centro Quirúrgico del Instituto Nacional de Salud del Niño - Lima 2015

OpenAIRE

Castillo Mendieta, Lia Nilza

2015-01-01

Objetivo: Determinar la relación entre el síndrome de Burnout en el personal de Enfermería y la calidad de atención al usuario. Métodos: Se llevó a cabo un estudio correlacional con 23 profesionales de Enfermería del Centro Quirúrgico del Instituto Nacional de Salud del Niño Lima, durante el periodo 2015. Se empleó dos cuestionarios de recolección de datos, una para valoración del síndrome de Burnout y otro para la calidad de atención a usuarios. En el análisis infere...

Valoración enfermera del estado emocional del paciente en hemodiálisis mediante la herramienta para la detección del estado emocional de pacientes en diálisis (EE-D

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Noelia Olmedo Moreno

Full Text Available Introducción: Las alteraciones psicológicas y emocionales influyen en el estado bio-psico-social del paciente en hemodiálisis. Un mejor conocimiento de estos aspectos nos ayuda a la comprensión y al manejo de las situaciones difíciles en su día a día. Objetivos: Con este estudio se describe el estado emocional de los pacientes en hemodiálisis por medio del cuestionario EE-D, aplicado por profesionales de enfermería y analizaremos si existe relación entre éste y otras variables individuales. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo de corte trasversal, a 84 pacientes en hemodiálisis. Se utilizó el cuestionario EE-D, donde se valora la tristeza y el nerviosismo percibido por el paciente en la última semana, sus preocupaciones en diferentes ámbitos y que motivaciones encuentra para sentirse mejor o ilusionarse. Se recopilaron en un cuestionario ad hoc, datos demográficos, laborales, de adhesión al tratamiento farmacológico, etc. Resultados: En el parámetro tristeza obtuvimos una media de 3.8 (0 nada y 10 máxima, la moda fue 0 y un 73.8% obtuvo un nivel igual o inferior a 5. En cuanto al nerviosismo, la media fue 3, la moda 0 y el 79.8% manifestaron un nivel igual o inferior a 5. En cuanto a las preocupaciones casi la mitad de los pacientes refirió tener preocupaciones relacionadas con el ámbito familiar y con su enfermedad o tratamiento, seguido por el ámbito emocional, laboral y religioso respectivamente. Conclusiones: Nuestros pacientes presentan niveles bajos de tristeza, medios en cuanto a sus preocupaciones relacionadas con su enfermedad, mostrando en su mayoría facilidad para ilusionarse al encontrar motivaciones para ello.

Escala propuesta para medir la calidad del servicio de los cines

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Eduardo Torres Moraga1

2010-04-01

Full Text Available En la actualidad, existe un alto nivel de competencia entre las diferentes cadenas de cines que se encuentran en Chile. En este escenario, el éxito está determinado en gran parte por los servicios que estas ofrecen a sus clientes. Si bien previamente se han desarrollado escalas para medir la calidad del servicio percibida en diversos sectores, por sus características, es necesario construir una escala específica que pueda ser aplicada a los cines. Los resultados obtenidos por medio de este estudio muestran que la calidad del servicio de los cines percibida por los consumidores es un constructor multidimensional que difiere en gran parte de las escalas estándar propuestas anteriormente, y que además se compone de la confiabilidad, la atención personal, la accesibilidad, los tangibles del cine y los tangibles de la sala de proyección de la película. Estos resultados entregan a los directivos de marketing de los cines una importante herramienta que les permitirá medir y gestionar la calidad del servicio.

Los imaginarios sociales sobre el conflicto social y la forma como lo solucionan los pobladores del barrio La Paz en Barranquilla (Colombia

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Viridiana Molinares Hassan

2005-01-01

Full Text Available Este estudio cualitativo tuvo como objetivo describir los imaginarios sociales sobre el conflicto social y las formas como lo solucionan los pobladores del barrio La Paz de Barranquilla (Colombia. La escogencia de la población fue aleatoria, se trabajó con adultos de sexo masculino y femenino teniendo como única exigencia residir actualmente en el barrio. Se partió de la aplicación de un cuestionario de reconocimiento, que permitió conocer los conflictos de los pobladores del barrio y proporcionó información para elaborar un mapa conceptual; en una segunda fase se aplicaron entrevistas semiestructuradas a población indeterminada; en estas entrevistas se validaron los datos obtenidos del cuestionario de reconocimiento y se analizó la información a partir de la técnica de «análisis del discurso»; finalmente se convocaron dos grupos focales, a través de los cuales se validaron los datos de los primeros dos instrumentos aplicados y se ampliaron las descripciones sobre los imaginarios auscultados.

Procesos de gestión del talento humano y su articulación con la estrategia organizacional: Caso empresas en el Valle del Cauca

OpenAIRE

Beatriz Eugenia Agudelo Orrego

2016-01-01

Las organizaciones de este siglo deben caracterizarse por su adaptación al medio en el que compiten, gracias a las habilidades que su talento humano coloca en práctica en el ejercicio de sus funciones. De allí la importancia de conocer a través de esta investigación, de tipo descriptivo, cómo la organización realiza los procesos de gestión de su talento humano y los articula a su estrategia organizacional. Al aplicar entonces el cuestionario a 25 empresas del Valle del Cauca se obtuvieron, en...

Estressores em Unidade de Terapia Intensiva: versão brasileira do The Environmental Stressor Questionnaire Estresores en Unidad de Terapia Intensiva: versión brasileña del Environmental Stressor Questionnaire Stressors at the Intensive Care Unit: the Brazilian version of The Environmental Stressor Questionnaire

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Beatriz Ângelo Rosa

2010-09-01

Full Text Available Este estudo teve como objetivo realizar a adaptação cultural do The Environmental Stressor Questionnaire - (ESQ para a língua portuguesa do Brasil e verificar sua confiabilidade e validade. Foram empregadas as etapas metodológicas recomendadas pela literatura para adaptação cultural. A versão brasileira do ESQ foi aplicada a 106 pacientes de Unidade de Terapia Intensiva (UTI de dois hospitais, público e privado, do interior do Estado de São Paulo. A confiabilidade foi avaliada quanto à consistência interna e estabilidade (teste e reteste; a validade convergente foi verificada por meio da correlação entre o ESQ e questão genérica sobre estresse em UTI. A confiabilidade foi satisfatória com Alfa de Crombach=0,94 e Coeficiente de Correlação Intraclasse=0,861 (IC95% 0,723; 0,933. Constatou-se correlação entre o escore total do ESQ e a questão genérica sobre estresse (r=0,70, confirmando a validade convergente. A versão brasileira do ESQ mostrou-se uma ferramenta confiável e válida para avaliação de estressores em UTI.Este estudio tuvo como objetivo realizar la adaptación cultural del Environmental Stressor Questionnaire (ESQ a la lengua portuguesa de Brasil y verificar su confiabilidad y validez. Fueron empleadas las etapas metodológicas recomendadas por la bibliografía para la adaptación cultural. La versión brasileña del ESQ fue aplicada a 106 pacientes de Unidad de Terapia Intensiva (UTI de dos hospitales, público y privado, del interior del estado de San Pablo, Brasil. La confiabilidad fue evaluada respecto de la consistencia interna y la estabilidad (test y retest; la validez convergente fue verificada a través de la correlación entre el ESQ y pregunta genérica acerca de estrés en UTI. La confiabilidad fue satisfactoria, con Alfa de Cronbach = 0,94 y Coeficiente de Relación Intraclase = 0,861 (IC 95%; 0,723; 0,933. Se constató correlación entre el puntaje total del ESQ y la pregunta genérica sobre estr

Experiencia en el manejo del paciente con VIH entre médicos de la Secretaría de Salud

OpenAIRE

Magis-Rodríguez Carlos; Esquivel-Pedraza Lilly; López-Martínez Carlos

1999-01-01

OBJETIVO: Conocer la experiencia que los médicos de la Secretaría de Salud (SSA) han obtenido en el manejo del sujeto infectado por el VIH y en el uso de antirretrovirales. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio transversal, con el apoyo del Consejo Nacional para la Prevención y el Control del SIDA (CONASIDA), en marzo-mayo de 1998. Se proporcionaron cuestionarios autoaplicables a médicos de la SSA con experiencia en el manejo clínico del paciente con VIH, al inicio de cinco simposios sobr...

Validade e confiabilidade do Inventário de Atitudes frente à Dor Crônica (IAD-28 itens em lingua portuguesa Validez y confiabilidad del Inventario de Actitudes frente al Dolor Crónico (IAD-28 ítems en lengua portuguesa Validity and reliability of the Survey of Pain Attitudes (SOPA-28 items in the portuguese language

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Cibele Andrucioli de Mattos Pimenta

2009-12-01

Full Text Available Trata-se da reavaliação da confiabilidade e validade do Inventário de Atitudes frente à Dor Crônica-versão breve, (IAD-breve com 183 pacientes com dor crônica não oncológica. O IAD-breve 28 itens avalia as crenças sobre dor crônica relacionadas ao controle, emoção, solicitude, cura médica, dano físico, incapacidade e medicação. A análise mostrou sete domínios e 28 itens. Houve diferenças na alocação de dois itens e, após análises, optou-se por retirá-los. Quatro domínios apresentaram valores de alfa de Cronbach considerados bons (entre 0,74 e 0,85 e em três, foram moderados (entre 0,58 e 0,65. O IAD-breve 28 itens em língua portuguesa é superior à primeira versão.Este estudio trata la reevaluación de la confiabilidad y validez del Inventario de Actitudes frente al Dolor Crónico-versión breve, (IAD-breve con 183 pacientes con dolor crónico no oncológico. El IAD-breve 28 ítems evalúa las creencias en el dolor crónico relacionadas al control, emoción, solicitud, cura médica, daño físico, incapacidad y medicación. El análisis resultó en siete dominios y 28 ítems. Hubo diferencias en la ubicación de dos ítems y, después de análisis, se decidió removerlos. Cuatro dominios presentaron valores de alfa de Cronbach considerados buenos (entre 0,74 y 0,85 y en tres, moderados (entre 0,58 y 0,65. El IAD-breve 28 ítems en lengua portuguesa es superior a la primera versión.This is the re-assessment of reliability and validity of Survey of Pain Attitudes-brief (SOPA-brief version, with 183 chronic non-cancer pain patients. The SOPA-brief assesses the chronic pain beliefs related to emotion, control, solicitude, medical cure, harm, disability and medication. The analysis showed seven domains and 28 items. There were differences in the allocation of two items and after analyses they were excluded. Four domains had good Cronbach's alpha values (between 0.74 and 0.85 and three had moderate (between 0.58 and 0

obstructiva crónica (EPOC

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Stefano Vinaccia

2006-01-01

Full Text Available Este artículo presenta los resultados de un estudio desarrollado en Colombia sobre la evaluación de la calidad de vida y sus relaciones con la ansiedaddepresión y el apoyo social en pacientes con diagnóstico de enfermedad pulmonar obstructiva crónica (epoc. Se evaluaron 60 personas con diagnóstico de epoc de diferentes ipss (Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud de la ciudad de Medellín, Colombia. Para evaluar la calidad de vida se utilizó el Cuestionario SF36; la ansiedad-depresión fue evaluada mediante el Cuestionario HAD, y se usó el Cuestionario AS para medir apoyo social. No se evidenciaron niveles clínicamente significativos de ansiedad-depresión, la calidad de vida de las funciones físicas fueron las más afectadas especialmente el rol físico (trabajo, estudio en el cuestionario sf36 y en relación al apoyo social se observaron niveles muy altos. En general, hubo alta confiabilidad en todo el estudio.

Percepciones de estudiantes acerca del plagio: datos cualitativos / Perceptions of students about plagiarism: qualitative data

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Ligia Ochoa S

2016-07-01

Full Text Available La investigación giró en torno al tema del plagio universitario; el estudio tenía como objetivo identificar las representaciones sociales (concepciones y criterios que tienen los miembros de la comunidad académica en torno al plagio, para ofrecer algunas estrategias de prevención y de debilitamiento de esta práctica. Para la obtención de los datos se usó dos tipos de instrumentos: un cuestionario cerrado y un cuestionario semiestructurado de preguntas abiertas. Este artículo muestra las percepciones que tienen estudiantes de la facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional en torno a este problema a partir de la información proveniente del cuestionario abierto. Los datos muestran que para los entrevistados factores personales, sociales y académicos explican conductas de plagio. Entre los primeros se encuentran la falta de tiempo y la desorientación vocacional; como factores sociales, las condiciones de precariedad en las que trabajan los docentes y el bajo capital cultural de los estudiantes y como factores académicos la falta de acompañamiento por parte de los profesores en los procesos de escritura académica y metodologías que no fomentan la construcción de conocimiento. Reflexionar en torno a estos factores y combatirlos podría disminuir el plagio en las universidades.

Cuestionarios de estilo educativo percibido por niños (EMBU-C), adolescentes (EMBU-A) y progenitores (EMBU-P): Propiedades psicométricas en muestra clínica española

OpenAIRE

Penelo Werner, Eva

2009-01-01

Descripció del recurs: 03/06/2010 El EMBU (64 ítems) es un cuestionario de autoinforme que evalúa el recuerdo de las personas adultas sobre el estilo educativo con que fueron criadas. Consta de cuatro escalas: Rechazo, Calidez Emocional, Sobreprotección/Control y Favoritismo y ha sido adaptado en un amplio número de países e idiomas. Además, existe una forma corta, S-EMBU (22 ítems), que incluye las tres primeras escalas. Ambos han sido validados en España, donde se han desarrollado tres n...

La agresividad y las capacidades del área de matemática en estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Saco Oliveros – Helicoidal Ate 2011

OpenAIRE

Espinoza Chaca, Carmen Ascenciona; Melissa Wendy Zárate Murga, Melissa Wendy

2016-01-01

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la agresividad y las capacidades del área de matemática en estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Saco Oliveros – Helicoidal Ate 2011 . Para la investigación se utilizó un cuestionario para determinar el nivel de autoestima y actas de evaluación aprendizaje de los estudiantes. La muestra estuvo constituida por 109 estudiantes. Se realizaron pruebas estadísticas y ...

Influencia del capital humano en la calidad de la auditoría contable

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Mónica Fernández

2013-12-01

Full Text Available Objeto: Se estudian los determinantes de calidad del capital humano y del servicio en empresas de auditoría y principalmente cómo cualidades del capital humano inciden en la calidad del servicio prestado. Diseño/metodología: Se realizó un cuestionario a una muestra de socios de una firma de auditoría relevante. Con los datos de los cuestionarios se obtuvieron los mejores indicadores de calidad de capital humano y calidad del servicio respectivamente. Posteriormente, se elaboran tablas de contingencia, con los datos tratados, para determinar las probabilidades de encontrar equipos con elevado nivel de capital humano, equipos con elevado nivel de servicio y ver si dentro de los equipos con alto desarrollo de su personal, el nivel del servicio es más alto o no. Aportaciones y resultados: La calidad del factor humano es un activo intangible determinante en las organizaciones, especialmente en las que prestan servicios que requieren una alta capacitación profesional como ocurre en el sector de auditoría. Los resultados ponen de manifiesto que determinadas capacidades del capital humano inciden de forma relevante en factores asociados a la calidad del servicio de auditoría. El análisis realizado sugiere que una buena gestión e inversión en el capital humano de las mencionadas empresas, incide en la calidad del servicio prestado al cliente. Limitaciones: El trabajo se ha podido realizar en una única firma de auditoría y la muestra no ha sido muy elevada. Pretendemos conseguir ampliar las muestras y las firmas participantes en próximas investigaciones. Valor añadido: En este análisis la variable más destacada, en cuanto a capital humano se refiere, es la experiencia y formación en la industria. Políticas de buena gestión del capital humano pueden fomentar una cultura donde el objetivo de ética y transparencia, contribuyan a mejorar los servicios prestados.

Percepción y disposición a donar órganos en Chile

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Miguel Bustamante-Ubilla

2011-02-01

Full Text Available Como orientación a la política pública de salud, el presente documento determina la percepción y la disposición de las personas a la donación de órganos. El instrumento de indagación fue un cuestionario aplicado a una muestra de 204 personas localizadas en 10 ciudades de Chile. La varianza del estudio fue 18,8%, el error un 2,58%, la confiabilidad, medida por Alfa de Cronbach, fue de 0,777. Las variables se identificaron mediante el método de grupo foco, se midieron por escalas nominales y ordinales. En general se concluye que tanto quienes están inscritos como donantes como aquellos que no lo están tienen una buena disposición a donar órganos y perciben que la decisión de donación debe ser tomada en forma personal, pero en conocimiento de la familia.

Avaliação da qualidade de vida em pacientes com escoliose idiopática do adolescente após tratamento cirúrgico pelo questionário SF-36 Evaluación de la calidad de vida en pacientes con escoliosis idiopática del adolescente después del tratamiento quirúrgico por el cuestionario SF-36 Health-related quality of life in patients with adolescent idiopathic scoliosis after surgical treatment by SF-36

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Luciano Temporal Borges Cabral

2009-09-01

Full Text Available OBJETIVO: avaliar os pacientes com escoliose idiopática do adolescente após tratamento cirúrgico, pelo questionário SF-36, comparando-os com questionário realizado no pré-operatório. MÉTODOS: entre Fevereiro de 2004 a Março de 2006 foram selecionados 28 pacientes com escoliose idiopática do adolescente, tratados cirurgicamente pela equipe de cirurgia da coluna do Hospital Mário Covas, em Santo André. Todos os pacientes foram submetidos ao tratamento cirúrgico por via posterior e artrodese com instrumentação de terceira geração. Estes pacientes possuíam descompensação do tronco e mensuração do ângulo de Cobb maior que 50º para indicação cirúrgica. Todos eles foram submetidos ao questionário SF-36 no pré-operatório, este foi repetido em um mês, seis meses, um ano e dois anos após o tratamento cirúrgico. Foi utilizado o programa SPSS (Statistical Package for Social Sciences, versão 13.0, para a análise estatística dos casos. RESULTADOS: houve diferença estatística significante em quatro domínios do SF-36: capacidade funcional, dor, aspecto social e limitação por aspectos físicos. Nos domínios saúde mental, limitação por aspectos emocionais, vitalidade e estado geral de saúde não houve diferença estatística entre os momentos observados. CONCLUSÃO: neste estudo, os pacientes com escoliose idiopática do adolescente, submetidos a tratamento cirúrgico para correção da deformidade, obtiveram melhora da qualidade de vida em aspectos físicos avaliados por meio do questionário SF-36.OBJETIVO: evaluar los pacientes con escoliosis idiopática del adolescente después del tratamiento quirúrgico por medio del cuestionario SF-36, comparándolos con el cuestionario realizado pre operatoriamente. MÉTODOS: entre Febrero de 2004 a Marzo de 2006 fueron seleccionados 28 pacientes con escoliosis idiopática del adolescente tratados quirúrgicamente por el equipo de cirugía de la columna del Hospital M�

Enfoques de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios Argentinos según el R-SPQ-2F: Análisis de sus Propiedades Psicométricas

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AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN

2016-01-01

Full Text Available Se presenta la adaptación del Cuestionario Re visado de Procesos de Estudio, Dos Factores R - SPQ -2 F , que evalúa enfoques de aprendizaje, para su uso en población estudiantil universitaria argentina. Tres ju eces expertos examinaron aspectos de validez de contenido y 20 estudiantes evaluaron la adecuación lingüística y las evidencias de validez aparente. Se recogieron, además, dos muestras independientes para analizar evidencias de validez de constructo: 204 estudiantes de 18 a 36 años ( M =23.57, DE = 3.67 para el estudio factorial exploratorio y de consiste ncia interna, y 528 alumnos de entre 17 y 36 años ( M =22.50, DE = 3.73 para el análisis factor ial confirmatorio, que comparó tres modelos, mediante el método de máxima verosimilitud robusto. El es tudio de confiabilidad test-retest incluyó 19 educandos. Los resultados indican mejor ajuste del modelo de dos factores, que representa los enfoques de aprendizaje profundo y superficial. Se discuten los hall azgos a la luz de la teoría y de implicaciones prácticas.

Calidad de servicio en el sector de telecomunicaciones elemento competitivo en las empresas de televisión por suscripción

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Omar Galbán

2013-08-01

Full Text Available En el artículo se analiza la calidad de servicio prestada en el sector de las telecomunicaciones, específicamente como elemento competitivo en las empresas de televisión por suscripción. La investigación es descriptiva, con diseño transeccional, no experimental y de campo. Fue desarrollada en el Municipio Maracaibo del estado Zulia, tomando en cuenta la concentración de suscriptores y la ubicación de las sedes principales de las empresas dedicadas al ramo, entre ellas: Inter, Net Uno, DirecTV y Movistar. El instrumento de recolección de datos estuvo constituido por un cuestionario estructurado, validado por cinco expertos. La confiabilidad se determinó a través del coeficiente de Alpha de Cronbach cuyo coeficiente se ubicó en 0,89. La muestra estuvo conformada por 272 personas. Los resultados indican que las necesidades de los clientes están satisfechas; la mayoría de los indicadores presentaron expectativas y percepción favorable. Desde el punto de vista de los suscriptores, los factores competitivos están presentes, a excepción la accesibilidad la cual se encuentra ausente.

Dolor musculo - esquelético y factores ergonómicos del trabajo en recicladores de la margen izquierda del río Rímac - 2010

OpenAIRE

Valle Bayona, José Julio

2016-01-01

Determina la prevalencia de dolor musculo - esquelético y asociación con nivel de riesgo ergonómico en los recicladores de residuos sólidos de la margen izquierda del río Rímac en el año 2010. Estudio observacional, transversal y con componente analítico, en 92 recicladores del total de la población objetivo. Se realiza observaciones con lista de chequeo PLIBEL y entrevistas con cuestionario nórdico de síntomas musculoesqueléticos, identificando las variables dolor, nivel de riesgo ergonómico...

Cómo se defiende el profesorado de secundaria del estrés: burnout y estrategias de afrontamiento

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Juan Pedro Martínez Ramón

2015-01-01

Full Text Available El objetivo de este estudio descriptivo transversal de diseño ex post facto ha sido conocer el modo de defenderse del estrés el profesorado de secundaria, analizando la relación existente entre el síndrome de burnout y las estrategias de afrontamiento en una muestra de 221 docentes de centros públicos y centros concertados-privados en el municipio de Murcia. Para ello, se aplicó un cuestionario sociodemográfico ad hoc, el Maslach Burnout Inventory (MBI y el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE. Los resultados derivados del análisis descriptivo e inferencial muestran que las estrategias de autofocalización negativa (AFN y de expresión emocional abierta (EEA son utilizadas en mayor medida cuando el profesorado presenta indicadores del síndrome. Por otro lado, las estrategias de focalización en la solución del problema (FSP y la reevaluación positiva (REP se relacionan con una mayor realización personal en el trabajo y por tanto menores niveles de estrés. En conclusión, el conocimiento de las estrategias más eficaces para combatir el burnout permitirá diseñar programas de prevención más ajustados a la realidad educativa.

Influencia del contacto precoz, nacionalidad, tipo de parto y prematuridad en la lactancia materna

OpenAIRE

Ana Belén Laviña Castan

2015-01-01

Conocer si en el HUMS existe asociación entre lactancia materna y nacionalidad, prematuridad, tipo de parto, contacto precoz piel con piel. Estudio de cohortes, en una muestra de 541 puérperas del HUMS en octubre-noviembre 2011. Las variables: nacionalidad, tipo de parto, contacto precoz, parto prematuro e inicio lactancia materna se recogieron antes del alta hospitalaria mediante cuestionario. A los dos meses postparto se contactó telefónicamente con las madres para conocer el tipo de lactan...

Desenvolvimento de algorítmos matemáticos aplicados a confiabilidade estrutural

OpenAIRE

Santos, Solange Regina dos

2012-01-01

Resumo: A resolução de problemas de confiabilidade estrutural pelo Método de Primeira Ordem requer a utilização de algoritmos de otimização para encontrar a menor distância entre a função de estado limite e a origem do espaço normal padrão. O algoritmo Hasofer-Lind- Rackwitz-Fiessler (HLRF), desenvolvido especificamente para este fim, tem sido eficiente, mas não robusto, pois não converge para um número significativo de problemas. Métodos de programação não linear, como por exemplo, Gradiente...

Análisis del estado físico y psicológico de la población escolar del cantón central de Heredia, Costa Rica

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Emmanuel Herrera-González

2017-01-01

Full Text Available El propósito del estudio fue establecer un perfil físico y psicológico de la población escolar de II Ciclo. De un total de 1.080 participantes, 318 son de cuarto grado, 418 de quinto y 344 de sexto,con edades entre 9  y 15 años (edad promedio de 11.10 ±1.07.Para establecer el IMC se midió la talla y el peso. Para los niveles de actividad física se utilizaron dos instrumentos de auto-reporte:Cuestionario Pictórico de Actividad Física para la Población Infantil y el Cuestionario de Actividad Física para Niños y Niñas Mayores. La prueba “Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run” evalúa el nivel de condición física de población infantil y juvenil.Las variables psicológicas se estudiaron mediante Cuestionario BIA y Cuestionario LAWSEQ. Según clasificación del Centro de Control y Prevención de Enfermedades (CDC, el nivel de sobrepeso y obesidad es de un 28.8% y de bajo peso de 4 %. En la capacidad aérobica (VO2máx,un 77.7 % se encuentra en una zona saludable para su edad. Los niños se perciben físicamente más activos que las niñas. Con respecto a la autoestima, se encontró que un 35% muestra niveles bajos y solo un 10% presenta un nivel de autoestima alto.En imagen corporal la tendencia es ver la imagen ideal y futura más delgados/as.Estos resultados sirven como base científica para futuras investigaciones que tengan como objetivoel bienestar de la población escolar, tomando en cuenta el ligamen existente  entre el área física y aspectos psicológicos en la niñez.

Calidad asistencial en la atencin al paciente hospitalizado y su influencia en la satisfaccin del usuario

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Mariela Cepeda Torres

2005-01-01

Full Text Available El propsito de este estudio fue determinar la calidad asistencial en la atencin del paciente hospitalizado y como se refleja en la satisfaccin del usuario, a su egreso del Servicio de Neumonologa del Hospital Universitario Dr. Luis Gmez Lpez. Se dise un estudio de campo, tipo descriptivo, teniendo como fuente de informacin primaria los usuarios del rea de hospitalizacin que egresaron durante el mes de Octubre del 2003, a los cuales se les aplic un instrumento tipo cuestionario, con 16 tems, para evaluar la variable satisfaccin del usuario. Los resultados permiten demostrar una elevada satisfaccin de los usuarios la cual, pese a la falta de insumos (equipos, materiales y medicamentos, est sustentada en el trato y mstica de trabajo del personal que labora en el servicio.

Método heurístico para la evaluación de la confiabilidad en un subsistema de líneas de transmisión; Heuristic method for the evaluation of the reliability in a subsystem of transmissionlines

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Yorlandys–Salgado Duarte

2016-02-01

Full Text Available Se propone un método para la evaluación de la confiabilidad de un subsistema de líneas de transmisión basándose en el comportamiento de magnitudes de mayor generalidad tales como la disponibilidad a partir de estudiar las variables aleatorias Xi, Wi.- tiempo (en horas de operación hasta el fallo y tiempo restauración del servicio respectivamente de la línea i. El comportamiento probabilístico de tales variables es caracterizando a partir de información disponible en la base de datos de los organismos destinados a la operación y mantenimiento de los Sistemas Eléctricos de Potencia (SEP. Se pretende evaluar la confiabilidad del subsistema después de que ha transcurrido un tiempo de explotación relativamente grande con la intención de identificar deterioro en la vida útil de sus componentes (líneas con el objetivo de contribuir a tomas de decisiones pertinentes ya sea respecto a su mantenimiento o perspectivas de expansión. A method is proposed for evaluating the reliability of a sub-transmission lines based on the behavior of magnitudes greater generality such as availability from studying the random variables Xi, Wi.- time (in hours of operation until failure line and to restore service respectively of the line i. The probabilistic behavior of such variables is characterized from information available in the database of agencies for the operation and maintenance of Electrical Systems Power (ESP. The reliability of a subsystem of transmission lines is evaluated after a relatively big productive time has passed with the intention of identifying deterioration or not in the life of its components (lines with the aim of help to take adequate decisions regarding whether maintenance or expansion prospects of the topology of the network.

Validación del cuestionario: “Perception of competence in middle school PE” al contexto español. [Validation of the questionnaire: “Perception of competence in middle school PE” to the Spanish context].

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Pedro Gil-Madrona

2017-04-01

Full Text Available Una baja competencia percibida puede afectar el adecuado desarrollo de las clases de Educación Física, por lo que son necesarios instrumentos válidos y fiables con los que medir esta variable. En este estudio se describe la adaptación y validación al idioma español del cuestionario de Scrabis-Fletcher y Silverman (2010 para medir la Percepción de la Competencia en escolares de sexto curso de Educación Primaria. Han participado 780 escolares de sexto de primaria de 27 centros educativos de Albacete (España elegidos de manera aleatoria, 389 niños y 391 niñas, edad de 10 a 13 años (media=11.08 y SD=0.43. Se ha realizado un análisis exploratorio de los ítems y un estudio de la consistencia interna mediante alfa de Cronbach, utilizando el paquete Multilevel 2.4. La estructura de los constructos se ha analizado mediante análisis factorial confirmatorio (AFC, utilizando el paquete Lavaan 0.5-11. La consistencia del instrumento ha sido elevada (alfa de Cronbach: 0.74. Existe una elevada correlación entre todos los ítems, incluso de distintos factores. Como conclusión se establecen dos cuestionarios de 2 y 3 factores con 7 y 14 ítems respectivamente, quedando validado el instrumento al contexto español. Abstract A low perceived competence may affect the proper development of physical education lessons; hence, it is necessary to have valid and reliable instruments to measure this variable. In this study, it is described the adaptation and validation to the Spanish language of the questionnaire by Scrabis-Fletcher y Silverman (2010 to assess the perception of competence in schoolchildren of Primary Education. The sample was 780 schoolchildren from 27 randomly selected schools of Albacete (Spain, 389 boys and 391 girls, age 10-13 years (average=11.08 and SD=0.43. Exploratory analysis of the items and internal consistence study through Cronbach's Alpha were performed, using Multilevel package 2.4. The constructs structure was analyzed

Validación psicométrica del instrumento índice internacional de función eréctil en pacientes con disfunción eréctil en Perú Psychometric validation of the international index of erectile function in patients with erectile dysfunction in Perú

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Luis Zegarra

2011-09-01

Full Text Available Objetivos. Realizar la validación psicométrica del instrumento Índice Internacional de Función Eréctil (IIFE en pacientes con Disfunción Eréctil (DE. Materiales y métodos. Serie de casos prospectivo donde se evaluó la validez y confiabilidad del cuestionario. Resultados. Más del 90 % de los expertos consideraron que las preguntas del IIEF evaluaban los dominios y el constructo (validez de contenido. Hubo una concordancia perfecta entre la evaluación del experto y los resultados del IIFE (Kappa = 1. Se encontró diferencias significativas en las medias del puntaje por dominios entre los pacientes con DE y sin DE pero al evaluar la severidad solo hubo diferencias en el dominio de función eréctil (validez discriminante. Con relación a la severidad, el Índice de Síntomas de Prostatitis Crónica (ISPC y el IIFE mostraron resultados divergentes (Kappa 0,8 en los cinco dominios. Conclusiones. El IIFE validado culturalmente en el Perú es un instrumento válido y confiable para su uso a nivel local en el campo clínico y de investigación.Objectives. To perform the psychometric validation of the International Index of Erectile Function (IIEF in patients with erectile dysfunction. Materials and methods. Prospective case series to evaluate the validity and the reliability of the scale. Results. More than 90 % of experts considered that the IIEF questions evaluated the domains and the construct (content validity. There was a perfect concordance between the expert evaluation and the IIEF results (criteria validity, Kappa = 1. Significant differences were found in the score media by domains between patients with and without ED but when severity was evaluated, only differences in the erectile function domain were found (discriminatory validity. The Chronic Prostatitis Symptom Index (ISPC and the IIEF showed divergent results (Kappa 0.8 in the five domains was found. Conclusions. The cross-culturally validated IIEF in Peru is a valid and

Características psicométricas de la adaptación colombiana del Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry en una muestra de preadolescentes y adolescentes de Bucaramanga [Psychometric Properties of Colombian Adaptation of Buss and Perry’s Aggression Questionnaire for Teenagers in a Sample of Bucaramanga

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Nicolás Chahín-Pinzón

2012-07-01

Full Text Available Este estudio presenta la adaptación colombiana del Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry para preadolescentes y adolescentes, desarrollado a partir de la versión española abreviada de 20 ítems. Dicha adaptación se administró a una muestra de 535 niños (269 niños y 266 niñas con un rango de edades de 8-16 años, pertenecientes a tres colegios del área metropolitana de Bucaramanga. Los resultados del análisis factorial confirmatorio indican un buen ajuste al modelo de cuatro factores que ha sido descrita para otros idiomas y adaptaciones. El test presentó una fiabilidad satisfactoria para la escala total (α = 0.82 y para la escala de agresividad física (α = 0.75, mientras que para las demás escalas varía en función de la edad, no siendo recomendable su aplicación en edades inferiores a los 12 años. Al analizar los efectos del sexo sobre la agresividad, se verificó que dicho efecto se debía exclusivamente a las diferencias en agresividad física. Finalmente, se pone de manifiesto la importancia de considerar los aspectos culturales y lingüísticos en la adaptación de un instrumento, incluso, como en este caso, cuando se trata del mismo idioma.

Grado de adherencia terapéutica a los fármacos del metabolismo óseo-mineral: ¿toman nuestros pacientes la medicación prescrita?

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María Nieves Cazorla Santana

Full Text Available Los fármacos del metabolismo óseo-mineral tienen gran importancia el tratamiento de los pacientes de hemodiálisis, pero desconocemos las preferencias, y el grado de conocimiento de estos fármacos. Los objetivos del estudio fueron conocer el grado de adherencia terapéutica a los fármacos del metabolismo oseo-mineral, e identificar los factores más relevantes que influyen en la adherencia a este tipo de tratamiento. Pacientes y métodos: Se realizó un estudio transversal en un Centro de hemodiálisis, incluyendo 106 pacientes. Utilizamos el cuestionario simplificado de adherencia a la medicación (SMAQ¹ y un cuestionario específico sobre cumplimiento y preferencias, para conocer el grado de adherencia. Resultados: El 37,7% de los pacientes fue incumplidor según el cuestionario SMAQ. De ellos, el 34% no tomaba la medicación a la misma hora (P<0.000, el 5,7% incumplía el tratamiento los fines de semana (P<0.010, el 13,2% dejan de tomar la medicación cuando se encuentran mal (P<0.010; y en la última semana, el 18% reconocía que olvidó el tratamiento 1día (P= 0.001 y entre 2-3días (12,5%. El 52% no tiene preferencias por ningún quelante del fósforo y el 60.4% conocía la utilidad de los mismos. La principal razón de desagrado fue el aumento del consumo de agua (16%, seguido del tamaño del comprimido (15% y el carbonato de lantano es el fármaco que menos les gusta. Finalmente, el 91% reconoce recibir información dietética. Conclusiones: Como conclusión de nuestro estudio, el 37,7% de los pacientes en programa de hemodiálisis de nuestro centro, fue no adherente al tratamiento médico prescrito, según las respuestas obtenidas en el cuestionario SMAQ, y que el grado de conocimiento, información y/o compresión sobre el tratamiento médico-dietético prescrito a los pacientes son factores muy importantes para mejorar el grado de cumplimiento, por lo que la implicación activa el personal de enfermería constituye una

Equidad, validez y confiabilidad del Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM: oportunidades para mejorar

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Aldo Barajas-Ochoa

2017-08-01

Full Text Available Señor editor: La formación de recursos humanos de alta calidad en las especialidades médicas es de gran importancia para la sociedad. El proceso inicia cada año con la selección de los candidatos a través del Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM. En 2016, más de 36 000 médicos generales compitieron a través del ENARM por una de las, aproximadamente, 8 250 plazas ofertadas. Según fuentes oficiales, algunos de los atributos conferidos al proceso del ENARM incluyen “equitativo”, “transparente”, “objetivo” y “válido”.

Validación del Cuestionario de Violencia entre Novios-Revisado (DVQ-R

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Francisco J. Rodríguez-Díaz

2017-01-01

Full Text Available Antecedentes/Objetivo: La problemática de las relaciones afectivas entre los jóvenes ofrece como punto débil el no contar con un instrumento específico, válido y fiable. El objetivo es ofrecer un instrumento fácil de administrar a los investigadores y los profesionales para evaluar la victimización en las relaciones afectivas de adolescentes y jóvenes. Método: Los participantes son 6.138 adolescentes y jóvenes, con un 25% de universitarios. Se administró la versión original de 42 ítems del Dating Violence Questionnaire (DVQ. Resultados: Los datos ofrecen unos índices de bondad de ajuste satisfactorios a través del análisis factorial confirmatorio, a la vez que una buena consistencia interna de la prueba, tanto para el total como para cada uno de los factores; a su vez, el análisis de invarianza factorial por multigrupo indica un ajuste adecuado para la variable sexo. La versión breve de 20 ítems evalúa cinco dimensiones: Desapego, Humillación, Coerción, Físico, y Sexual, Conclusiones: El DVQ-R es un instrumento de evaluación útil para ser aplicado en adolescentes y jóvenes. Se discuten implicaciones para la investigación y la intervención desde los resultados obtenidos. © 2017 Asociación Española de Psicología Conductual. Published by Elsevier España, S.L.U. This is an open access article under the CC BY−NC−ND license (http://creativecommons. org/licenses/by−nc−nd/4.0/.

LAS METAS MÚLTIPLES: ANÁLISIS PREDICTIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES CHILENOS

OpenAIRE

Leandro Navas Martínez; José Antonio Soriano Llorca; Francisco Pablo Holgado Tello; Irene Jover Mira

2016-01-01

Este estudio parte de la perspectiva que analiza el contenido de las metas en contextos académicos para explicar la motivación para los estudios. El objeti - vo es analizar la estructura que presentan las metas múltiples en estudiantes chilenos y sus relaciones con el rendimiento académico. Esto implica valorar las cualidades psicométricas del Cuestionario de Metas y valorar la contri - bución de las diferentes metas como variables predictoras del rendimiento académico. Participan 1773 es...

El mantenimiento en la confiabilidad y disponibilidad de un sistema de generación de vapor // Maintenance on the reliability and availability of steam boiler systems

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Mayra Troncoso-Fleitas

2011-05-01

Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo revelar y agrupar los principales hallazgos de seguridaddetectados en Sistemas de Generación de Vapor, SGV, que influyen en su confiabilidad ydisponibilidad y son causados por debilidades en la función mantenimiento. Los hallazgos han sidoidentificados mediante la aplicación de Técnicas de Identificación de Peligros, TIP, como Revisionesde Seguridad, Análisis HAZOP y Análisis Qué pasa si..?, entre otras metodologías y técnicasdisponibles, a más de una treintena de instalaciones donde los SGV han cumplido funciones tanto deapoyo a la producción como a los servicios. Agrupar y analizar estos hallazgos, problemas odesviaciones de seguridad han revelado que, independientemente del grado de cultura de seguridadque presente la instalación objeto de estudio, tienen un mismo origen y requieren de accionessimilares para su gestión.Palabras claves: mantenimiento, confiabilidad, disponibilidad, seguridad, caldera, generación de vapor.__________________________________________________________________AbstractThis paper has as objective to develop and to group the main findings of safety detected in SteamBoiler Systems that influence in its reliability and availability and they are caused by weaknesses inthe function maintenance. Findings have been identified by means of the application of HazardIdentification Techniques, HIT, like Safety Revision, HAZOP Analysis, What if..? Analysis and othersmethodologies and techniques available, applied to more than a thirty of where the Steam BoilerSystems have fulfilled functions in support to the production or services. Grouping and analyzingthese findings, problems or deviations of safety have revealed that, independently of the grade ofsafety culture presents in the facility, they have common causes and they require of similar actions fortheir management.Key words: maintenance, reliability, safety, availability, steam boilers.

Análisis crítico de discurso del Decreto 170 de Subvención Diferenciada para Necesidades Educativas Especiales: El diagnóstico como herramienta de gestión

OpenAIRE

Peña,Mónica

2013-01-01

El Decreto 170, derivación del modelo de subvención a la demanda implantado en Chile bajo la Dictadura, subvenciona a privados que administran escuelas y tiene como objetivo mejorar las condiciones de integración escolar de los niños y niñas chilenos que presentan "necesidades especiales". Para postular a estos fondos, las escuelas necesitan el diagnóstico de expertos que corroboren la existencia del problema a través de herramientas que brinden validez, confiabilidad y consistencia. Utilizan...

Análisis del discurso escrito de estudiantes universitarios acerca de la inmunidad

OpenAIRE

Ana Milena Lopez; Mary Orrego; Oscar Eugenio Tamayo

2015-01-01

Se realizó un estudio comprensivo sobre las características del discurso escrito de 37 estudiantes universitarios, acerca de los procesos que se desencadenan en el sistema inmune como respuesta a la acción de microagresores. Para la recolección de la información se aplicó un cuestionario tipo Likert y preguntas abiertas sobre casos clínicos. A partir del análisis de las oraciones con sentido u oraciones nucleares (Chomsky, 2004) dadas por los estudiantes sobre la inmunidad, ubicamos los texto...

Implicaciones sociales de la ciencia y la tecnología movilizadas en investigaciones STSPs. La visión del alumnado y del profesorado

OpenAIRE

Lupión Cobos, Teresa; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín

2017-01-01

Se muestran los resultados de un estudio con profesores y estudiantes de secundaria que participaron en investigaciones que implican un modelo colaborativo estudiante-profesor-científico (STPSs) en el marco Science IES, referido a las implicaciones sociales de la ciencia y la tecnología movilizadas por estas investigaciones. Como instrumento se usaron varias cuestiones del cuestionario TOSRA sobre actitudes hacia la ciencia. Los resultados evidencian avances importantes en el cambio de actitu...

Confiabilidade estrutural de uma ponte protendida de madeira considerando o tráfego real

OpenAIRE

Cheung,Andrés Batista; Scaliante,Ricardo de Mello; Lindquist,Malton; Christoforo,André Luis; Calil Junior,Carlito

2017-01-01

Resumo As pontes protendidas de madeira consistem em sistemas estruturais alternativos, mais leves do que as pontes tradicionais, e apresentam grande rigidez e facilidade de montagem. No Brasil a primeira ponte protendida de madeira foi projetada e construída sobre o Rio Monjolinho, em São Carlos, SP. A confiabilidade desse tipo de estrutura é um dos pontos de maior preocupação técnica, embora essa forma de avaliação ainda não seja utilizada em projetos de pontes de madeira. Este trabalho obj...

Avaliação do delírio em pacientes pós-operatórios: validação da versão portuguesa da Nursing Delirium Screening Scale na terapia intensiva

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Fernando Abelha

2013-12-01

Full Text Available EXPERIÊNCIA E OBJETIVOS: O objetivo desse estudo foi validar a versão portuguesa da escala Nursing Delirium Screening Scale (Nu-DESC para uso em anbientes de terapia intensiva. MÉTODOS: Simultânea e independentemente, avaliamos para ocorrência de delírio todos os pacientes pós-operatórios internados em uma Unidade de Terapia Intensiva Cirúrgica (UTIC ao longo de um período de um mês, utilizando as versões portuguesas de Nu-DESC e da escala Intensive Care Delirium Screening Checklist (ICDSC dentro de 24 horas a contar da internação, tanto pelo médico da equipe de pesquisa como pelo enfermeiro diretamente encarregado do paciente. Determinamos a acurácia diagnóstica de Nu-DESC utilizando análises de sensibilidade, especificidade e da curva ROC. Avaliamos a confiabilidade entre enfermeiros/médico da equipe de pesquisa para Nu-DESC pelo coeficiente de correlação intraclasse (CCI. Avaliamos concordância e confiabilidade entre Nu-DESC e ICDSC por percentuais globais e específicos de concordância, e por estatística kappa. RESULTADOS: Com base na escala ICDSC, diagnosticamos delírio em 12 dos 78 pacientes. Para o escore Nu-DESC total, consideramos como alta a confiabilidade entre enfermeiros/médico da equipe. Quanto ao diagnóstico, consideramos perfeita a concordância entre enfermeiros e médico da equipe. O percentual de concordância global entre Nu-DESC e ICDSC para o diagnóstico de delírio foi 0,88, e kappa variou de 0,79 a 0,93. A sensibilidade da escala Nu-DESC foi 100%, e a especificidade, 86%. CONCLUSÕES: A versão portuguesa da escala Nu-DESC parece ser instrumento de avaliação e monitoramento acurado e confiável para o diagnóstico de delírio em ambientes de terapia intensiva.

Relación en las percepciones del estilo de liderazgo del jefe inmediato con el desempeño laboral de los estudiantes en práctica de la universidad icesi1

OpenAIRE

Sandra Willman Carvajal

2011-01-01

A partir de la experiencia con practicantes, el Centro de Desarrollo Profesional de la Universidad Icesi (CEDEP) encontró que uno de los aspectos que intervienen en el desempeño durante la primera experiencia laboral, es el estilo de liderazgo de los jefes inmediatos. Esta investigación de carácter exploratorio, muestra cuáles estilos de liderazgo de los jefes (basados en las dos percepciones: del jefe y del estudiante de su jefe, recogidas a través de cuestionarios), se relacionan más con el...

Medición de competencias científicas en profesores de educación superior tecnológica Medição de competências científicas em professores de educação superior tecnológica Measurement of scientific competences in professors of technological higher education

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Angel Alberto Valdés Cuervo

2012-03-01

Full Text Available Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de establecer la estructura factorial sustentable del cuestionario para medir 'Percepción de los docentes acerca del desarrollo de competencias científicas' y evaluar la confiabilidad del mismo. A través del análisis estructural se llegó a un modelo sustentable el cual consta de tres variables latentes llamadas Gestión y Divulgación, Desarrollo y, finalmente Diseño, con un total de 15 indicadores. Se concluye que el instrumento puede ser utilizado para medir el desarrollo percibido por los docentes en sus competencias científicas ya que el uso del mismo se sustenta desde el punto de vista teórico y práctico.Foi realizado um estudo descritivo com o propósito de estabelecer a estrutura fatorial sustentável do questionário para medir 'Percepção dos docentes sobre o desenvolvimento de competências científicas' e avaliar a sua confiabilidade. Através da análise estrutural se chegou a um modelo sustentável o qual consta de três variáveis latentes chamadas Gestão e Divulgação, Desenvolvimento e, finalmente, Desenho, com um total de 15 indicadores. Conclui- se que o instrumento pode ser utilizado para medir o desenvolvimento percebido por docentes em suas competências científicas já que o seu uso se sustenta do ponto de vista teórico e prático.A descriptive study was made with the aim of establishing the sustainable factorial structure of the questionnaire used to measure "Teacher's views on scientific competences development", as well as evaluating its reliability. By means of structural analysis, this study brought up a sustainable model which consists of three relevant variables called Conduct and Disclosure, Development, and Design, making a total of 15 indicators. The conclusion is that the instrument can be used to measure development perceived by students in their scientific competences, since its use can be considered sound from a theoretical and practical

Caracterización del maltrato entre iguales en una muestra de colegios de Barranquilla (Colombia

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Olga Hoyos

2005-01-01

Full Text Available Los resultados que se presentan describen la incidencia de las diferentes manifestaciones del maltrato entre iguales en una muestra de colegios del Núcleo Educativo N° 2 de la ciudad de Barranquilla (Colombia. La incidencia del maltrato se determinó a partir de un cuestionario aplicado a una muestra de 332 estudiantes, hombres y mujeres, de la escuela básica secundaria, de los grados 6º a 9º. Se describe la incidencia general y una caracterización del fenómeno en las escuelas de la ciudad desde la perspectiva de sus protagonistas (agresores, víctimas y testigos, y las circunstancias en las que se presenta.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DESDE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

OpenAIRE

Gabriela Murillo Sancho

2009-01-01

Se expone en este escrito el tema de la evaluación docente con base en un perfil competencias genéricas y la construcción de un instrumento para tal fin. El perfil de competencias genéricas para el profesorado de la Universidad de Costa Rica, es tomado como fundamento para la discusión en el escrito y para la construcción del cuestionario. La conceptualización del proceso de elaboración es expuesta a partir de un mapa conceptual y del desglose de sus puntos fundamentales; se emplean aquí dist...

Influencia de la gestión del director en la calidad académica de la Institución Educativa Privada Internacional ELIM del distrito de Ate Vitarte

OpenAIRE

Chachi Molina, Mirtha

2017-01-01

Explica la influencia de la gestión del director en la calidad académica de la institución educativa privada “Internacional Elim del distrito de Ate Vitarte”. El tipo de investigación es básica y de nivel correlacional. Como técnica de colecta de datos se aplica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Utiliza una muestra representativa de alumnos, docentes y padres de familia cuya información permitió mediante el modelo de regresión lineal múltiple probar las hipótesis planteadas. Com...

Comparación del aprendizaje en internet con la clase convencional en estudiantes de medicina, en Argentina

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Bogdan Mihai Popescu

Full Text Available Se considera que los estudiantes aprenden igual o mejor en la web que en clases tradicionales. Sin embargo no abundan ensayos randomizados que brinden evidencia al respecto, especialmente en Argentina. Objetivo: Comparar el aprendizaje sobre tratamiento de la diabetes(TDentre dos grupos de estudiantes avanzados de medicina, uno con clase tradicional y otro utilizando Internet. Materiales y métodos: 120 estudiantes de una Cátedra de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina, contestaron un cuestionario con 20 preguntas sobre TD. Tres meses después, fueron randomizados en 2 grupos para participar en una clase o en un foro de Internet sobre (TD. Los estudiantes no conocían el objetivo del estudio. Todos utilizaron la misma bibliografía. La clase tuvo una duración de 2 horas, conectándose al mismo tiempo el grupo de Internet a un foro habilitado durante 48 hs. 70 horas después de finalizada la actividad realizaron el mismo cuestionario inicial sobre TD. Resultados: Fueron incluidos 107 estudiantes (13 fueron excluidos por no completar alguno de los 2 cuestionarios. La puntuación promedio del grupo clase, antes, fue de 8.30 ± 2.48 y después de 9.76 ± 2.17. El grupo Internet obtuvo una puntuación antes de 8.39 ± 2.14 y después de 9.76 ±2.8, p >0.10 en la comparación de los grupos. Conclusión: Se demuestra que el aprendizaje de un tema de terapéutica para estudiantes de medicina argentinos fue igualmente efectivo por Internet que con una clase convencional.

Metaanálisis de comparación de grupos y metaanálisis de generalización de la fiabilidad del cuestionario State-Trait Anxiety Inventory (STAI

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Alejandro Guillén-Riquelme

2014-01-01

Full Text Available Fundamentos: Desde su creación, el STAI se ha citado en más de 14.000 documentos, contando con más de 60 adaptaciones en diversos países. En algunas de ellas este cuestionario no cuenta con puntuaciones clínicas. El objetivo de este trabajo es determinar si el cuestionario State-Trait Anxiety Inventory (STAI tiene puntuaciones superiores en personas diagnosticadas de ansiedad respecto a la población general. Además, se pretende analizar si la consistencia interna es adecuada en personas con ansiedad. Método: Se realizó una búsqueda bibliográfica en Tripdatabase, Cochrane, Web of Knowledge, Scopus, PyscINFO y Scholar Google de documentos publicados entre 2008 y 2012. Se seleccionaron 131 artículos para la comparación entre pacientes diagnosticados de ansiedad respecto a la población general y 25 para la generalización de la fiabilidad. En los análisis se utilizó la d de Cohen para la comparación de medias (método de efectos aleatorios y para la generalización de la fiabilidad el alfa de Cronbach (método de efectos fijos. Resultados: En la comparación entre grupos, en la ansiedad estado (d = 1,39; IC95%: 1,22-1,56 y en la ansiedad rasgo (d = 1,74; IC95%: 1,56-1,91 las diferencias fueron estadísticamente significativas. Además de ello, la fiabilidad para pacientes con algún trastorno de ansiedad abarcó de 0,87 a 0,93. Conclusiones: El STAI es un cuestionario sensible para medir el nivel de ansiedad y fiable en personas diagnosticadas de crisis de angustia, fobia específica, fobia social, fobia social generalizada, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de estrés post-traumático, trastorno obsesivo compulsivo o trastorno por estrés agudo.

Validación del Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de la Personalidad (CCE-TP en población colombiana

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Nora Helena Londoño A.

2010-07-01

Full Text Available Se construyó un cuestionario para evaluar creencias centrales asociadas con los trastornos de la personalidad, fundamentadas en el Modelo de la Terapia Cognitiva. Se realizó el análisis estructural y la validez de contenido de la prueba en población universitaria de la ciudad de Medellín, Colombia. La muestra fue representativa y elegida al azar a través de un procedimiento polietápico. Un número de 809 estudiantes universitarios contestaron el cuestionario de creencias centrales de los trastornos de la personalidad (CCE-TP. Se realizó un análisis factorial exploratorio de la prueba, reagrupándose los ítems en 14 factores (F que representan el 61,3% de la varianza. F1: CCE-TP antisocial (8 ítems, a 0,839; F2: CCE-TP esquizotípico/límite (8 ítems, a 0,846; F3: CCE-TP histriónico/patrón seductor (6 ítems, a 0,833; F4: CCE-TP paranoide (6 ítems, a 0,836; F5: CCE-TP por evitación / autopercepción negativa (5 ítems, a 0,755; F6: CCE-TP por dependencia (5 ítems, a 0,797; F7: CCE-TP histriónico/ dependencia emocional (4 ítems, a 0,755; F8: CCETP obsesivo-compulsivo/perfeccionista (4 ítems, a 0,808; F9: CCE-TP por evitación/hipersensible (4 ítems, a 0,766; F10: CCE-TP obsesivo-compulsivo/ crítico frente a los demás (3 ítems, a 0,851; F11: CCE-TP narcisista (4 ítems, a 0,717; F12: CCE-TP pasivo-agresivo / temor a ser dominado (3 ítems, a 0,719; F13: CCE-TP pasivo-agresivo/crítico frente a la autoridad (3 ítems, a 0,685, y F14: CCE-TP esquizoide (2 ítems, a 0,774. El alfa de Cronbach de la prueba fue de 0,931.

Validación del Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de la Personalidad (CCE-TP en población colombiana

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Diego Castrillón M.

2007-06-01

Full Text Available Se construyó un cuestionario para evaluar creencias centrales asociadas con los trastornos de la personalidad, fundamentadas en el Modelo de la Terapia Cognitiva. Se realizó el análisis estructural y la validez de contenido de la prueba en población universitaria de la ciudad de Medellín, Colombia. La muestra fue representativa y elegida al azar a través de un procedimiento polietápico. Un número de 809 estudiantes universitarios contestaron el cuestionario de creencias centrales de los trastornos de la personalidad (CCE-TP. Se realizó un análisis factorial exploratorio de la prueba, reagrupándose los ítems en 14 factores (F que representan el 61,3% de la varianza. F1: CCE-TP antisocial (8 ítems, a 0,839; F2: CCE-TP esquizotípico/límite (8 ítems, a 0,846; F3: CCE-TP histriónico/patrón seductor (6 ítems, a 0,833; F4: CCE-TP paranoide (6 ítems, a 0,836; F5: CCE-TP por evitación / autopercepción negativa (5 ítems, a 0,755; F6: CCE-TP por dependencia (5 ítems, a 0,797; F7: CCE-TP histriónico/dependencia emocional (4 ítems, a 0,755; F8: CCETP obsesivo-compulsivo/perfeccionista (4 ítems, a 0,808; F9: CCE-TP por evitación/hipersensible (4 ítems, a 0,766; F10: CCE-TP obsesivo-compulsivo/ crítico frente a los demás (3 ítems, a 0,851; F11: CCE-TP narcisista (4 ítems, a 0,717; F12: CCE-TP pasivo-agresivo / temor a ser dominado (3 ítems, a 0,719; F13: CCE-TP pasivo-agresivo/crítico frente a la autoridad (3 ítems, a 0,685, y F14: CCE-TP esquizoide (2 ítems, a 0,774. El alfa de Cronbach de la prueba fue de 0,931.

Metaevaluación del sistema de evaluación de las titulaciones universitarias en Andalucía

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Baltasar Fernández-Ramírez

2011-05-01

Full Text Available El proceso de convergencia iniciado en Bolonia asigna un papel clave a la evaluación, como garante de la calidad de los títulos, para asegurar la confianza mutua entre los distintos sistemas educativos nacionales. Sin embargo, los modelos de evaluación no han sido revisados para incluir esta perspectiva legitimista, y tampoco se han incluido los requisitos que exige la internacionalización asumida en las declaraciones ministeriales como objetivo deseable del cambio universitario. En este artículo, se presenta una metaevaluación del sistema de evaluación de las titulaciones universitarias andaluzas, a través de la opinión del profesorado. Fueron entrevistados mediante cuestionario un total de 81 profesores con experiencia como miembros de comités de autoevaluación de las titulaciones. El cuestionario se compone de 82 criterios con los que se juzga la calidad del proceso de evaluación a lo largo de todas sus fases y elementos clave. Los resultados se interpretan como las características y valores deseables que debería cumplir el sistema de evaluación. Sugieren la existencia de una perspectiva certificacionista y convencional en el modo de entender la evaluación por parte del profesorado, obviando las posibilidades de un planteamiento político y las oportunidades que brinda para apoyar el proceso de internacionalización y convergencia europea.

Las pymes manufactureras del estado de Querétaro: su modelo de gestión empresarial ante la competitividad de un mundo globalizado

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Graciela Ayala Jiménez

2016-03-01

Full Text Available El proyecto de investigación aborda la caracterización de la orientación emprendedora de los directivos de las mipymes en el estado de Querétaro, de acuerdo con características personales del empresario y organizacionales. Los resultados preliminares arrojan que la innovación depende del grado de educación del empresario, del tamaño de la organización y de la proactividad de la empresa. Se recopilaron 294 cuestionarios aplicados a empresas manufactureras, de información levantada en el año 2009. La recolección de datos se realizó a través de eventos en que los empresarios participan (Canacintra, USEM, Coparmex, AMIQRO, etc., o bien en reuniones donde son citados por el gobierno estatal. El cuestionario aplicado fue el desarrollado por Covin y Slevin (1989, pero fue validado por Kreiser, Marino y Weber (2002, donde se propone que las mediciones de innovación, toma de riesgos y proactividad pueden ser medidos independientemente. Por su parte, Knight (1997 encontró una confi abilidad de más de 0.70 para las tres variables.

Calidad en la recogida de muestras microbiológicas en la Unidad de Urgencias de Pediatría del Hospital Universitario Central de Asturias

OpenAIRE

Gómez Morales, Carmen

2013-01-01

Estudio observacional, descriptivo y prospectivo desarrollado en dos fases: primera fase observacional y segunda fase de entrega de cuestionario al personal de enfermería de la Unidad de Urgencias de Pediatría del HUCA

A CONFIABILIDADE DO TAMANHO DAS CISTERNAS RURAIS

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Eduardo Henrique Borges Cohim Silva

2015-11-01

Full Text Available O Programa de Formação e Mobilização Social para a Convivência com o Semiárido – P1MC construiu mais de 400 mil cisternas, com o volume definido em 16 mil litros com base na demanda de uma família média de cinco pessoas em um período de 280 dias. Porém dada a diversidade vários fatores como área de captação, precipitação e número de usuários, as demanda devem portanto serem diferentes. O objetivo deste trabalho é avaliar a confiabilidade do suprimento de água por meio de sistemas de captação de água de chuva, no âmbito do Programa P1MC. Foi utilizado o modelo comportamental que simula a operação do reservatório num período de tempo, simulando fluxos de massas com algoritmos que descrevem a operação de um reservatório, adotando-se um intervalo de um dia para o balanço. O universo amostral foi constituído por 947 cisternas cujas informações, tais como área de captação e número de moradores, foram obtidas na ASA – Articulação para o Semiárido. Para cada cenário analisado, definido pela precipitação, área de captação e demanda (número de moradores e demanda per capita foi calculada a confiabilidade. Verificou-se que para os 947 sistemas de aproveitamento implantados, o valor médio do número de moradores encontrado foi de 5, com 99% dos casos abaixo de 10. Constatou-se que 99,9% das áreas de captação têm superfície inferior a 120 m2, e uma média de 51,9 m2. O volume máximo armazenado na cisterna decresce, evidenciando uma ociosidade da capacidade de reservação de 16 mil litros, o que faz com que o uso de cisternas com essa capacidade deveria ser associado a uma área de telhado compatível com seu volume de armazenamento, sendo mais recomendável que uma ampliação na área de coleta que resultaria em um maior benefício para a família. Cerca de 25% dos casos o volume adequado da cisterna seria inferior a 6 mil litros. O uso de cisternas com volumes diferentes, mais ajustados às situa

Inclusión educativa. Actitudes y estrategias del profesorado

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Paula Garzón Castro

2016-12-01

Full Text Available La educación inclusiva da respuesta al alumnado escolarizado en los centros educativos, independientemente de sus características y necesidades. Esto ha supuesto cambios metodológicos, curriculares y actitudinales por parte del profesorado.Los objetivos del estudio son evaluar las actitudes de los docentes hacia la inclusión, conocer las estrategias utilizadas en el aula y evaluar la incidencia de variables sociodemográficas y relacionadas con la práctica profesional, utilizando una metodología cuantitativa a través del cuestionario Actitudes y prácticas del profesorado relativas a la inclusión.La muestra está formada por 82 docentes. Los resultados determinan actitudes positivas hacia la inclusión y un uso frecuente de estrategias inclusivas en las aulas, a mayor actitud positiva mayor uso de estrategias. Las variables profesionales tienen mayor incidencia que las sociodemográficas tanto en las actitudes como en las estrategias utilizadas por los docentes.

Influencia de la formación y la investigación didáctica del profesorado de ciencias sobre su práctica docente

OpenAIRE

Solbes, Jordi; Fernández-Sánchez, José; Domínguez-Sales, María Consuelo; Cantó Doménech, José; Guisasola Aranzábal, Jenaro

2018-01-01

Este trabajo analiza las relaciones entre la formación, la investigación en didáctica y la práctica docente del profesorado de ciencias de secundaria. La muestra no probabilística está formada por 55 profesores de secundaria. La metodología elegida es de tipo mixto (cuantitativo-cualitativo) y utiliza tres instrumentos complementarios: un cuestionario, un protocolo de observación en el aula y una entrevista. Los resultados de los cuestionarios muestran dos tipos de formación en didáctica de l...

Influencia de la formación y la investigación didáctica del profesorado de ciencias sobre su práctica docente.

OpenAIRE

Solbes Matarredona, Jordi; Fernández Sánchez, José; Domínguez Sales, María Consuelo; Cantó Doménech, José Rafael; Guisasola Aranzábal, Jenaro

2018-01-01

Este trabajo analiza las relaciones entre la formación, la investigación en didáctica y la práctica docente del profesorado de ciencias de secundaria. La muestra no probabilística está formada por 55 profesores de secundaria. La metodología elegida es de tipo mixto (cuantitativo-cualitativo) y utiliza tres instrumentos complementarios: un cuestionario, un protocolo de observación en el aula y una entrevista. Los resultados de los cuestionarios muestran dos tipos de formación en didáctica de l...

Desarrollo del pensamiento crítico mediante la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas

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Verónica Lara Quintero

Full Text Available Resumen El proceso educativo actual involucra al docente y al estudiante con roles activos aplicando nuevas estrategias. El objetivo del estudio fue determinar si la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas a estudiantes de Ingeniería Biomédica de una universidad privada de Bogotá, favorece la obtención de competencias genéricas, especialmente el pensamiento crítico. El tipo de estudio fue de naturaleza mixta, cuasi-experimental y transaccional. Se utilizó para el enfoque cuantitativo el cuestionario de las Competencias Genéricas Individuales validado por Olivares y Wong (2013 asociado a tres dimensiones del pensamiento crítico: interpretación, juicio e inferência. A su vez, se evaluó de manera cualitativa mediante rúbrica de cuatro categorías relacionadas con la estrategia didáctica: autonomía, participación, comunicación y disposición al pensamiento crítico. Aunque el enfoque cuantitativo no arrojó resultados determinantes en el cambio del pensamiento crítico, si se encontraron cambios a través del análisis cualitativo, especialmente en análisis, interpretación y evaluación.

Validación de la versión española del inventario de asertividad Gambrill y Richey en población con diagnóstico de esquizofrenia

OpenAIRE

Emma Casas-Anguera; Gemma Prat; Sonia Vilamala; Maria J. Escandell; Mar Garcia-Franco; José R. Martin; Ester López; Susana Ochoa

2014-01-01

Objetivo: Validar la versión española del Cuestionario de Asertividad de Gambrill y Richey en personas con esquizofrenia. Método: La muestra está compuesta por 125 personas con esquizofrenia en tratamiento en uno de los centros de rehabilitación psicosocial que participan en el estudio. Los instrumentos utilizados para valorar la validez discriminante y convergente son:el cuestionario de habilidades de comunicación(CSQ); la Escala de Funcionamiento Social(EFS); el Perfil de Habilidades de la ...

Escolha de modo no acesso terrestre a aeroportos considerando a confiabilidade do tempo de viagem

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Bianca Bianchi Alves

2011-09-01

Full Text Available

Resumo: O objetivo do trabalho é identificar variações sistemáticas da importância atribuída por viajantes aéreos aos fatores que influenciam a escolha de modo para acesso terrestre ao Aeroporto Internacional de São Paulo. A análise utilizou dados de uma pesquisa de preferência declarada conduzida com residentes na região viajando para destinos internacionais. Os indivíduos ordenavam 4 alternativas: automóvel, táxi, ônibus expresso existente e um trem expresso proposto, descritas pelos atributos de custo, tempo esperado de viagem e confiabilidade do tempo de viagem, expressa através de uma margem de segurança. Modelos de escolha discreta foram estimados, considerando os efeitos de painel, aninhamento e de inércia. Os resultados indicaram que viajantes a negócios e de alta renda são menos sensíveis ao custo da viagem de acesso ao aeroporto. A importância da confiabilidade do tempo de viagem é maior do que a atribuída ao tempo esperado de viagem e não foi afetada por variações sistemáticas.

Palavras-chave: valor de confiabilidade; acesso terrestre a aeroportos; escolha de modo; modelo logit misto; preferência declarada.

Abstract: The paper analyses systematic variation of tastes and preferences of air travelers regarding the choice of mode for the ground access to the São Paulo International Airport. A stated preference survey was conducted with individuals traveling to international destinations. Each respondent ranked 4 alternatives: auto, taxi, the existing express bus, and a proposed express train. Attributes describing modes were travel cost, average travel time and travel time reliability, expressed as a safety margin – the time period allocated by the individual for arriving at the airport at the preferred time. Discrete mode choice models were estimated, considering panel, nesting and inertia effects. Results indicated that business and higher income

AVALIAÇÃO DA CONFIABILIDADE DE PONTES EM CONCRETO PROTENDIDO SOB SOLICITAÇÕES NORMAIS

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Silvia Juliana Sarmiento Nova

2017-08-01

Full Text Available RESUMO: O presente trabalho consiste em sistematizar um procedimento para avaliação da confiabilidade estrutural de pontes de concreto protendido, com base no índice de confiabilidade β, e a correspondente probabilidade de falha Pf. O Método de Monte Carlo é utilizado no processo de simulação das variáveis aleatórias, tomadas como sendo as resistências dos materiais, algumas das propriedades geométricas e o carregamento aplicado à estrutura. Como ferramenta para análise estrutural, é utilizado um programa computacional comercial. Os valores obtidos pelo método de simulação são validados através do método analítico FORM, e realiza-se também uma análise de sensibilidade. O procedimento é aplicado a uma ponte de concreto protendido de viga-e-laje. Com base nos resultados alcançados na análise desenvolvida conclui-se que o procedimento sistematizado, o qual utiliza um método de simulação, pode ser utilizado para avaliar a confiabilidade de uma ponte em concreto protendido de uma forma mais prática e efetiva. A análise de sensibilidade permitiu identificar as variáveis que apresentam maior influência na avaliação da segurança da estrutura. ABSTRACT: This paper is proposed to systematize the structural reliability evaluation procedure of prestressed concrete bridges, based on the reliability index β, and the corresponding probability of failure Pf. The Monte Carlo method is used to simulate design variables, taken as the resistances of the materials, some geometrical properties and the loads applied to the structure. As a tool for structural analysis, a commercial computer program is used. The values obtained by simulation method are validated by the analytical method FORM, and a sensitivity analysis is carried out. The procedure is applied to a deck-girder prestressed concrete bridge. Based on the results obtained, it is concluded that the procedure, which is based on a simulation method, can be used to evaluate

Temor a la evaluación social negativa: validez de constructo y criterio del instrumento de medición / Fear of Negative Social Evaluation: Construct and Criterion Validity of the Measurement Instrument

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Christian Enrique Cruz Torres

2013-06-01

Full Text Available El Instrumento de Temor a la Evaluación Social Negativa (ITESN ha mostrado evidencias de validez y confiabilidad al utilizarse en muestras culturalmente distintas y al traducirse a diferentes idiomas (Duke et al., 2006; Gallego, 2010; Gallego et al., 2007; Weeks et al., 2005; Tavoli et al., 2009. Dada la relevancia del estudio de la ansiedad y fobia social, y con la intención de aportar herramientas para estudiar estas variables en muestras mexicanas, este proyecto presenta evidencias de validez y confiabilidad de una traducción al castellano del ITESN (Leary, 1983 en una muestra de estudiantes universitarios de Ciudad de México. Se realizaron análisis de discriminación de reactivos, factoriales exploratorios y factoriales confirmatorios mediante modelamiento de ecuaciones estructurales. Los resultados muestran una estructura unifactorial que agrupa ocho de los doce reactivos del instrumento original, explica el 53.8 % de la varianza total y muestra consistencia interna adecuada (α = 0.88. Se obtienen evidencias de validez de criterio del ITESN, así: a se asocia positivamente con el Instrumento de Ansiedad Rasgo y b mediante un procedimiento experimental, se observan asociaciones positivas entre el ITESN y mediciones de ansiedad estado y motivación de autopresentación ante la expectativa de conocer a otra persona. Se discute el funcionamiento de los cuatro reactivos redactados de forma negativa y la interpretación teórica de las relaciones que respaldan la validez de criterio.

Confiabilidade do Teste WPPSI-R na avaliação do desenvolvimento cognitivo de pré-escolares

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Maria Dalva Barbosa Baker Méio

Full Text Available O Teste psicométrico WPPSI-R (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence - Revised foi o instrumento de avaliação em uma pesquisa para estudar o desenvolvimento cognitivo, na idade pré-escolar, de uma população de crianças do Instituto Fernandes Figueira (IFF nascidas prematuras e de muito baixo peso (MBP, aplicado por quatro psicólogas previamente treinadas. O objetivo deste estudo foi avaliar a confiabilidade inter-observador na aplicação do teste. Utilizaram-se dois desenhos: de blocos incompletos equilibrados, para avaliar a concordância na aplicação do teste, e cruzado, para avaliar a concordância na pontuação dos itens. Foram estudadas 12 crianças pré-escolares nascidas no IFF (Peso ao nascer < 1.500g. Os coeficientes de correlação intraclasse (CCI encontrados foram: 0,82 (Escore Total, 0,89 (Escore Verbal e 0,91 (Escore Executivo, no desenho de blocos incompletos equilibrados, e 0,99, 0,98 e 0,99, respectivamente, no desenho cruzado, indicando uma boa confiabilidade. Estes achados mostram que a aplicação do Teste WPPSI-R no estudo do desenvolvimento cognitivo de prematuros de MBP do IFF foi adequada.

Confiabilidade do Teste WPPSI-R na avaliação do desenvolvimento cognitivo de pré-escolares

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Méio Maria Dalva Barbosa Baker

2001-01-01

Full Text Available O Teste psicométrico WPPSI-R (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence - Revised foi o instrumento de avaliação em uma pesquisa para estudar o desenvolvimento cognitivo, na idade pré-escolar, de uma população de crianças do Instituto Fernandes Figueira (IFF nascidas prematuras e de muito baixo peso (MBP, aplicado por quatro psicólogas previamente treinadas. O objetivo deste estudo foi avaliar a confiabilidade inter-observador na aplicação do teste. Utilizaram-se dois desenhos: de blocos incompletos equilibrados, para avaliar a concordância na aplicação do teste, e cruzado, para avaliar a concordância na pontuação dos itens. Foram estudadas 12 crianças pré-escolares nascidas no IFF (Peso ao nascer < 1.500g. Os coeficientes de correlação intraclasse (CCI encontrados foram: 0,82 (Escore Total, 0,89 (Escore Verbal e 0,91 (Escore Executivo, no desenho de blocos incompletos equilibrados, e 0,99, 0,98 e 0,99, respectivamente, no desenho cruzado, indicando uma boa confiabilidade. Estes achados mostram que a aplicação do Teste WPPSI-R no estudo do desenvolvimento cognitivo de prematuros de MBP do IFF foi adequada.

Psicopatología del trastorno obsesivo compulsivo

OpenAIRE

Albert Colomer, Carmen

2011-01-01

Se ha analizado a una población de 35 sujetos diagnosticados de trastorno obsesivo compulsivo (TOC) seleccionados durante un año de toda la población que consultó en un equipo de salud mental. En estos pacientes se analizó: 1. Las características de las obsesiones utilizando la escala de Yale-Brown para el trastorno obsesivo compulsivo. 2. Sintomatología acompañante y comorbilidad mediante la aplicación del sistema SCAN (cuestionario para la Evalluación Clínica en Neuropsiquiatría). 3. Discap...

Características del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en escolares mexicanos de acuerdo con la percepción de los padres

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Omar Barrios

2016-07-01

Full Text Available El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo que más se detectan en la infancia. El objetivo del presente estudio fue estimar la prevalencia del TDAH en una muestra de niños mexicanos de edad escolar. Se estudiaron 6639 alumnos de escuelas públicas de Guadalajara, Jalisco, México, a los que se les levantó una encuesta con el informe de los padres en un cuestionario diseñado bajo los criterios que el DSM-IV considera para el diagnóstico de TDAH. Se recuperaron y analizaron 4399 cuestionarios. De acuerdo con el informe de los padres, el 8.9% de los niños tienen un perfil de conductas compatibles con los criterios del DSM-IV para el diagnóstico de TDAH. La proporción masculino:femenino fue de 2:1. La distribución por subtipos fue: 147 escolares con tipo combinado, 132 inatento y 114 del tipo hiperactivo-impulsivo. La prevalencia fue mayor del primero al tercer grado que del cuarto al sexto. La prevalencia de TDAH calculada se encuentra dentro del rango informado en otros países. Los estudios realizados en grandes muestras son útiles para diseñar estrategias de intervención acordes a la población en cuestión.

Índices de confiabilidade da análise do ângulo poplíteo através da biofotogrametria

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Ricardo B. Duarte

2014-12-01

Full Text Available Introdução: A avaliação e a mensuração objetiva da amplitude articular são de fundamental importância para o diagnóstico, planejamento e acompanhamento de um tratamento. Com o avanço da tecnologia, a biofotogrametria começa a ser utilizada com maior frequência no meio fisioterapêutico, mensurando a quantidade de movimento articular. O ângulo poplíteo foi escolhido por ser uma medida indireta da flexibilidade da musculatura ísquiossural. A retração dos isquiossurais pode resultar em problemas posturais significativos e produzir uma inclinação posterior contínua da pelve, afetando a marcha e o gesto esportivo, sendo também uma das causas de dores musculares ou articulares. Objetivos: Verificar as confiabilidades intra e inter-examinador da análise de ângulo poplíteo através a fotogrametria computadorizada, utilizando o software para avaliação postural (SAPo, buscando estabelecer a repetibilidade e a reprodutibilidade do método. Métodos: Foram avaliados 23 indivíduos (46 joelhos. Os voluntários foram posicionados em decúbito dorsal, com quadril e joelho do membro inferior avaliado fletidos a 90 graus, mantendo o membro contralateral em extensão. A seguir, o joelho do membro testado era estendido passivamente, até o ponto no qual se percebia primeira resistência dos músculos ao alongamento. Neste ponto, foi feito o registro do ângulo poplíteo. A análise estatística da confiabilidade inter e intra-examinador foi averiguada pelos resultados do coeficiente de correlação intra-classe (ICC dos tipos 1,1 e 3,1 no teste de correlação de Pearson, considerando um nível de significância de p<0,05. Resultados: O método de avaliação do ângulo poplíteo pela biofotogrametria apresentou confiabilidade forte (ICC = 0,786 intra-examinador e confiabilidade muito forte (ICC = 0,920 inter-examinador. Conclusão: A biofotogrametria é um método apropriado para a avaliação do ângulo poplíteo uma vez que os valores

La Incidencia del Contexto Interno Docente en la Aparición del Síndrome del Quemado por el Trabajo en Profesionales de la Enseñanza

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Jordi Longas

2012-01-01

Full Text Available La investigación tiene como objetivo profundizar en el estudio de la relación entre el síndrome de quemarse por el trabajo en la docencia y los factores organización escolar y gestión de aula. La muestra está formada por 1.360 docentes de Cataluña (España, a los que se ha aplicado el MBI, un cuestionario que recoge datos sociodemográficos y profesionales, y el cuestionario de factores del contexto interno docente, diseñado y validado específicamente para esta investigación. Los resultados muestran índices de riesgo psicosocial en los docentes y confirman que: a las escuelas próximas al paradigma de la escuela que aprende son más saludables y b la organización escolar y la gestión de aula son factores preventivos fundamentales ante los riesgos psicosociales en la docencia. Se concluye que el modelo de organización escolar denominado escuela que aprende pudiera anticiparse como el patrón de cultura profesional y organizativa propio de las escuelas más saludables.

Prevalencia del consumo de medicamentos en la población adulta de Cataluña

OpenAIRE

Sans S.; Paluzie G.; Puig T.; Balañá L.; Balaguer-Vintró I.

2002-01-01

Objetivos: Describir la prevalencia de la utilización de medicamentos según factores sociodemográficos y estado de salud autopercibido en la población adulta. Métodos: Examen de salud transversal del estudio CRONICAT/MONICA-Cataluña realizado en 1994-1996 en una muestra aleatoria de la población general de 25 a 64 años. Se interrogó a 3.421 participantes (tasa de respuesta del 72%) con cuestionario abierto sobre los medicamentos consumidos durante las dos semanas previas y otros hábitos de sa...

Confiabilidad de los sistemas de alumbrado público en el contexto de la Smart Grid

OpenAIRE

Flores Arias, José María

2013-01-01

El aumento de la confiabilidad de la red de alumbrado público pasa por dotarla de una conciencia propia que le permita conocer su estado, con una información fiable y el tiempo real por medio de una red de comunicación bidireccional que integre una infraestructura de medición avanzada (AMI) y la incorporación de dispositivos de proceso independientes capaces de comunicarse y cooperar entre si a fin de conformar una plataforma de computación distribuida. Estas características están plenamente ...

Las estrategias instruccionales y el modelo de hecho educativo del posgrado de la UNERMB

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Francisco Batlle Rois-Méndez

2004-05-01

Full Text Available El propósito de la investigación fue establecer la correspondencia de las estrategias instruccionales utilizadas por los facilitadores con los aspectos teórico-metodológicos del Modelo de Hecho Educativo del Posgrado de la UNERMB, núcleo Maracaibo. Se estudió una muestra compuesta por 98 sujetos integrados por 19 facilitadores y 79 participantes quienes respondieron un cuestionario diferente para cada subgrupo. Se obtuvo como resultado que las medias aritméticas de las variables Modelo de Hecho Educativo del Posgrado de la UNERMB y Estrategias centradas en el Alumno fueron muy altas según el baremo establecido; 4,67 y 4,25, respectivamente. Se concluyó las estrategias instruccionales utilizadas por los facilitadores se corresponden con los aspectos teórico-metodológicos del Modelo de Hecho Educativo del Posgrado de la UNERMB.

Revisión sistemática del Cuestionario Factorial de Personalidad (16PF)

OpenAIRE

Sánchez-Gallego, Nancy Janeth; Gómez-Macías, Carolina; Zambrano-Cruz, Renato

2011-01-01

Este artículo busca establecer el uso e impacto de la prueba de personalidad 16PF en publicaciones académicas durante el periodo 2000-2010. Para lograr dicho objetivo en esta investigación documental se utilizó la metodología de revisión sistemática de literatura en la que se encontraron 30 artículos que cumplen con los criterios de inclusión. Se observa que la prueba ha sido utilizada en diversas investigaciones alrededor del mundo de manera constante,aunque se discute el uso de la cuarta ed...

Prevalencia de citología anormal e inflamación y su asociación con factores de riesgo para neoplasias del cuello uterino en el cauca, colombia

OpenAIRE

Sierra-Torres, Carlos H.; Tafurt-Cardona, Yaliana; Acosta-Astaiza, Claudia P

2012-01-01

Objetivos Establecer la prevalencia del resultado de citología anormal e inflamación y su asociación con factores de riesgo para neoplasias del cuello uterino en mujeres del departamento del Cauca, Colombia. Metodología Después de la firma voluntaria del consentimiento informado, las mujeres fueron entrevistadas a través de un cuestionario para colectar variables de tipo sociodemográfico y clínico, incluyendo historia reproductiva, actividad sexual, historia de citología y hábito de fumar. Po...

Enseñanza del liderazgo a través del cine.

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Alfredo Gorrochotegui

2012-12-01

Full Text Available Se describe la experiencia del uso de tres películas como recurso didáctico para enseñar conductas de liderazgo a un grupo de gerentes de una empresa de televisión del sector privado. Se hace un análisis acerca de la reflexión como proceso de elaboración típicamente humano el cual es sensible a estímulos externos, como ocurre con el cine. Luego, se muestran algunas iniciativas que han usado filmes para formar conductas de liderazgo. Cada película ofreció su propia dimensión del liderazgo: la importancia de ser ejemplo para los demás en la primera; el liderazgo negativo y positivo, en la segunda; y los estilos de liderazgo, en la última. Finalmente, se analiza, a través de un cuestionario aplicado a gerentes, las valoraciones personales sobre la utilidad de las películas para enseñar conductas de liderazgo, que resultó en un acuerdo unánime en expresar que la experiencia les ayudó a comprender cuáles son las mejores prácticas de liderazgo que ellos mismos pueden desarrollar en sus propios trabajos.

Prevalencia del Síndrome de Burnout en personal sanitario militar

OpenAIRE

Cáceres Bermejo, Gloria Gema

2011-01-01

Christina Maslach y Susan E. Jackson en 1981 definieron el burnout como “un síndrome de cansancio emocional, despersonalización y baja realización personal, que puede ocurrir entre individuos que trabajan con personas”. Elaboraron un instrumento de medida, el Maslach Burnout Inventory (MBI): cuestionario autoadministrado constituido por 22 ítems referentes a sentimientos personales y actitudes del profesional hacia las personas a las que ofrece su servicio y hacia su trabajo. El objetivo prin...

FUNCIONES E IMPORTANCIA ECONÓMICA DEL RECURSO CHAPULIXTLE (DODONAEA VISCOSA) EN UN EJIDO DEL SUBTRÓPICO MEXICANO

OpenAIRE

José Isabel Juan Pérez

2013-01-01

El chapulixtle (Dodonaea viscosa) es una planta cosmopolita. Para demostrar la importancia económica de esta planta, se realizó una investigación de campo en un Ejido del Subtrópico Mexicano, durante el período 2010 - 2012. Fue explorado el hábitat de la planta y su utilización por parte de las familias campesinas. La investigación se sustentó en la Geografía Ambiental (Bocco, 2007) y la Ecología Cultural (Steward, 1955), complementándose con la aplicación de un cuestionario al 100% de las f...

La planeación y control del costo de producción en las pequeñas empresas manufactureras, como herramientas que faciliten el cumplir tiempos de entrega del producto terminado

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Josefina Andrade Paco

2016-06-01

Full Text Available La planeación como parte del proceso administrativo, permite la toma de decisiones oportunas y un control eficaz en los procesos de producción. El objetivo de este trabajo es determinar de qué forma influye la planeación y el control del costo de producción en las pequeñas empresas (PE manufactureras, que faciliten cumplir con los tiempos de entrega del producto terminado. En esta investigación se aplicó un cuestionario a 30 PE del ramo alimentos. Los resultados obtenidos fueron: falta de conocimiento y técnicas para planear funciones de producción acorde a las ventas esperadas, no existe espacio suficiente para maniobras de producción, y falta simplificar los sistemas de producción, con tendencia a producir, cumplir con la entrega del producto terminado y venderlo a precios competitivos.

Retos del Convenio Europeo del Paisaje para introducir el paisaje en el sistema educativo

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Ayuso-Álvarez, Ana M.

2016-05-01

Full Text Available El Convenio Europeo del Paisaje (CEP, primer tratado internacional de desarrollo sostenible, en el que se define el paisaje como: “Una parte del territorio tal y como es percibida por la población, cuyo carácter resulta de la acción de factores naturales y/o humanos y de sus interrelaciones", surge ante la preocupación por la degradación sin precedentes del paisaje en Europa en la segunda mitad del siglo XX. El CEP reconoce en la educación como instrumento para la conservación del paisaje. El objetivo de esta investigación es comprobar el grado de interés y la viabilidad de incluir el paisaje en el sistema educativo. Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a personas expertas en paisaje, cuestionarios a estudiantes y grupos de discusión a docentes. El estudio tuvo lugar en la Comunidad de Madrid (España. Entre los resultados cabe señalar la ausencia del componente identitario en la conceptualización del paisaje la falta de interés de los estudiantes por incluirlo en sus planes de estudio por considerar que no les facilitará su incorporación al mercado laboral y la inviabilidad para incluirlo en el sistema educativo por la resistencia que generaría entre el personal docente y la falta de recursos. Con base en estos resultados se recomienda dejar de introducir el paisaje como asignatura, sino hacerlo como parte del ambiente de aprendizaje y dentro del marco de las escuelas inclusivas, ya que es en este ámbito donde existe una mayor aproximación entre el objetivo del CEP y la práctica educativa.

RETOS DEL CONVENIO EUROPEO DEL PAISAJE PARA INTRODUCIR EL PAISAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO

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Ana M. Ayuso-Álvarez

2016-01-01

Full Text Available El Convenio Europeo del Paisaje (CEP, primer tratado internacional de desarrollo sostenible, en el que se define el paisaje como: “Una parte del territorio tal y como es percibida por la población, cuyo carácter resulta de la acción de factores naturales y/o humanos y de sus interrelaciones", surge ante la preocupación por la degradación sin precedentes del paisaje en Europa en la segunda mitad del siglo XX. El CEP reconoce en la educación como instrumento para la conservación del paisaje. El objetivo de esta investigación es comprobar el grado de interés y la viabilidad de incluir el paisaje en el sistema educativo. Para ello se realizaron entrevistas en profundidad a personas expertas en paisaje, cuestionarios a estudiantes y grupos de discusión a docentes. El estudio tuvo lugar en la Comunidad de Madrid (España. Entre los resultados cabe señalar la ausencia del componente identitario en la conceptualización del paisaje la falta de interés de los estudiantes por incluirlo en sus planes de estudio por considerar que no les facilitará su incorporación al mercado laboral y la inviabilidad para incluirlo en el sistema educativo por la resistencia que generaría entre el personal docente y la falta de recursos. Con base en estos resultados se recomienda dejar de introducir el paisaje como asignatura, sino hacerlo como parte del ambiente de aprendizaje y dentro del marco de las escuelas inclusivas, ya que es en este ámbito donde existe una mayor aproximación entre el objetivo del CEP y la práctica educativa.

Selección del talento humano frente a la calidad de los servicios de salud en las empresas sociales del estado del departamento de Sucre

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María Nelly Flórez-Rodríguez

2016-01-01

Full Text Available En esta investigación se analizan los procesos de selección del talento humano y su incidencia en la calidad de la prestación de los servicios de salud de las ESEs, del régimen subsidiado en el Departamento de Sucre. Se identifican y describen los factores que inciden en la percepción que tienen los usuarios sobre la calidad del servicio que se les presta. Los informantes fueron gerentes, empleados y usuarios de tres ESEs, a los que se les entrevistó y aplicó un cuestionario Servqual. Los resultados evidencian altos grados de insatisfacción de los usuarios con los servicios recibidos, y altos niveles de homogeneidad en las respuestas entre los tres estamentos. Se evidencia para la vinculación de personal, el uso de técnicas basadas en relaciones de amistad o por recomendaciones de políticos, lo que no les permite a los encargados de la selección del talento humano ser imparciales al seleccionar los mejores talentos con los perfiles para el cargo que se desee suplir, lo que termina afectando que se den soluciones oportunas a las necesidades de salud de los usuarios.

Condiciones de higiene y seguridad presentes en el personal de empresas contratistas que prestan servicio al sector petrolero en el municipio Maracaibo

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Kennia Barrera

2014-09-01

Full Text Available El presente artículo permite profundizar sobre la higiene y seguridad presentes en el personal de empresas contratistas que prestan servicio al sector petrolero en el municipio Maracaibo. Las teorías se sustentaron en los autores: Carneiro (2004, Chiavenato (2007, Fernández (2005, Comisión de las Comunidades Europeas (2001, entre otros. El tipo de investigación fue descriptiva, con diseño no experimental-transeccional. La población estuvo constituida por el personal de perforación de esas organizaciones: ingenieros y supervisores de taladro, un total de 34 unidades informantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario con dieciséis (16 ítems, de (5 alternativas de frecuencia. El cuestionario fue validado por cinco (5 expertos. Para la confiabilidad se aplicó una prueba piloto a diez (10 sujetos con similares características a la población, calculándose el coeficiente Alpha Cronbachs en 0,91, lo cual indica un alto grado de confiabilidad en el instrumento. Los resultados obtenidos permitieron concluir que, las condiciones de higiene y seguridad, de estas empresas muestran estar equipadas con los elementos necesarios para asegurar la integridad física de sus trabajadores.

Estudio de traducción y confiabilidad del instrumento de la Teoría Unificada de la Aceptación y Uso de la Tecnología (UTAUT

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Marissa Michel Madera

2012-10-01

Full Text Available El objetivo de este artículo es presentar los resultados sobre la confiabilidad de la versión en español de las escalas de la Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT en población mexicana. Estas escalas son útiles para evaluar la aceptación de la tecnología, y en el contexto de la educación en línea adquieren relevancia, ya que mediante una nueva tecnología se media el proceso de enseñanza-aprendizaje. La UTAUT obtuvo un coeficiente de consistencia interna con la prueba alpha de Cronbach de .815, resultado alto y estadísticamente significativo. Los coeficientes de consistencia interna de las subescalas se encontraron en un rango de .678 a .913.

ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO EN UN PROYECTO DE EXPERIMENTACIÓN DEL CRÉDITO EUROPEO EN PEDAGOGÍA

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Pablo Joel Santana Bonilla

2009-01-01

experimentación del crédito europeo en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Para tal fin se diseñaron dos cuestionarios sobre las experiencias de aprendizaje del alumnado durante el curso anterior (2º y en el Proyecto (3º. Los encuestados manifestaron dedicar menos tiempo a la asistencia a actividades presenciales y más a trabajo en grupo en el Proyecto. Además, un mayor porcentaje de alumnado señaló estudiar de modo continuado a lo largo del curso. Según el alumnado, en el Proyecto se utilizaron con mayor frecuencia las actividades de investigación y búsqueda de información que el curso anterior; la exposición oral del profesor siguió siendo la predominante. La reflexión sobre la experimentación sugiere que el éxito en la implantación del sistema europeo de créditos (European Credit Transfer System o ECTS está asociado a cambios en la cultura del alumnado y del profesorado, pero también en la cultura organizativa de las Facultades que deberán prestar mayor atención a la configuración, desarrollo y evaluación de cada título.

Rol del menor trabajador en su familia

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María Amarís Macías

2008-01-01

Full Text Available Objetivo: Describe the role that working minors play in their families that are involve in the Cooperative firm “La virtud” in Barranquilla (Colombia. Método: Estudio descriptivo; se trabajó con población total, conformada por 23 jóvenes menores de edad, institucionalizados en la mencionada Cooperativa. El instrumento utilizado para esta investigación se diseñó tomando como base patrones estructurales de investigaciones anteriores; éste fue validado por jueces expertos y se realizaron las respectivas pruebas pilotos para comprobar su confiabilidad. La tabulación se realizó en SPSS con salidas a Microso� Word y Microso� Excel. Resultados: Se resalta el importante papel que juega el menor en la familia, debido a su aporte a la economía del hogar, por el apoyo que proporciona a los padres en su condición de hijo. Desde la perspectiva de los padres se resalta la creencia del valor del trabajo en la formación del carácter del y de la menor y se denotan los principales conflictos que sufre el joven, principalmente en relación con la escuela y a la distribución del tiempo. Conclusiones: Los/as menores trabajadores, aunque están bajo la protección de la ley, sufren cambios en su estructura familiar, debido a lo cual se crean nuevas tipologías de familia en la que el/la joven puede aportar al hogar igual que sus padres. Esto genera fortalezas en la formación del carácter pero también dificultades y tensión entre los distintos roles que desempeña el/la joven.

Validación de una escala reducida de capacidad funcional del cuestionario WOMAC Validation of a short form of the function dimension of the WOMAC questionnaire

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Antonio Escobar

2011-12-01

Full Text Available Objetivos: El objetivo del estudio fue evaluar la validez, la fiabilidad y la sensibilidad al cambio de la versión española de la dimensión reducida de 7 ítems de capacidad funcional del Western Ontario McMaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC. Métodos: Estudio prospectivo con seguimiento de 1 año realizado con 459 pacientes en lista de espera para prótesis de cadera o rodilla. Se enviaron los cuestionarios WOMAC y EQ-5D en cuatro tiempos: basal, 3, 6 y 12 meses postintervencion. Se realizó el proceso de validación, análisis Rasch y acuerdo medido por el gráfico de Bland-Altman. Resultados: Los valores de los coeficientes rho de Spearman y de concordancia de Lin entre la versión completa y la reducida estuvieron entre 0,96 y 0,98. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas (pObjective: The aim of this prospective study was to evaluate the validity, reliability and responsiveness of the Spanish version of the 7-item short-form of the function dimension of the Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC. Methods: We conducted a prospective 1-year cohort study that included 459 patients on the waiting list for total knee or hip replacement. The WOMAC and EQ-5D questionnaires were sent at four time points: baseline and at 3, 6 and 12 months post-surgery. Based on a previously shortened scale, we performed a validation process with Rasch analysis and agreement measured by Bland-Altman plots. Results: The values of Spearman's rho and Lin concordance coefficients between the full and short-form ranged from 0.96 to 0.98. Differences were statistically significant (p<0.001 among the three groups of severity measured by a item in the EQ-5D. The two Bland-Altman plots showed no systematic differences and agreement was not dependent on the severity score. The short form fitted the Rasch model. Cronbach's α coefficients were higher than 0.85. Responsiveness was higher than 1.27 and 1.72 in knee

Cuestionario de Fallos de Memoria de la Vida Cotidiana (MFE: análisis de factores con población española

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Pedro Montejo

2014-01-01

Full Text Available Uno de los instrumentos más utilizados para valorar los olvidos cotidianos es el Cuestionario de Fallos de Memoria de la Vida Cotidiana (MFE. Los objetivos del presente estudio fueron: a examinar la estructura factorial del MFE, b explorar las relaciones de los factores resultantes con el rendimiento objetivo de memoria (Listas de Palabras y Escenas de la Escala de Memoria de Wechsler - III, el estado de ánimo y la ansiedad (Escala de Depresión y Ansiedad de Goldberg y con dos preguntas generales sobre quejas de memoria. Los datos se recogieron de una muestra de 647 adultos jóvenes (19-64 años. Los resultados mostraron la existencia de una estructura de tres factores, que explicaban el 29.3 % de la varianza: Recuerdo de Actividades, Monitorización de la Comunicación y Reconocimiento. Los dos primeros factores mostraron una correlación positiva más alta entre ellos y una asociación mayor con el estado de ánimo y las quejas generales de memoria. Por el contrario, el factor Reconocimiento presentó una correlación positiva más alta con la edad y negativa con el rendimiento objetivo de memoria.

Diseño de ejercicio docente basado en el estudio comparativo de metodologías de optimización del mantenimiento // Design of docent exercise based on comparative study between maintenance optimization methodologies

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Antonio Torres - Valle

2010-09-01

Full Text Available La enseñanza basada en problemas constituye un paso importante en la educación de losingenieros. Partiendo del desarrollo de la enseñanza activa, el artículo presenta el diseño de unejercicio docente basado en el estudio comparativo de dos métodos de optimización delmantenimiento: categorización de equipos y mantenimiento centrado en la confiabilidad (RCM eninglés. La aplicación concluye con referencias comparativas de carácter técnico donde sedemuestra la superioridad del segundo método. Finalmente, se establecen recomendaciones para eldiseño técnico metodológico del ejercicio.Palabras claves: mantenimiento, optimización, categorización de equipos, mantenimiento centrado enla confiabilidad, enseñanza basada en problemas, ejercicio docente, recomendaciones metodológicas.__________________________________________________________________________AbstractThe problem based learning is an important step in the education of the engineers. Beginning fromthe development of the active learning the paper presents the design of docent exercise based oncomparative study between two maintenance optimization methodologies: Equipment Categorizationand Reliability Centered Maintenance (RCM. The application concluded with technical comparativereferences, where demonstrates the superiority of the second one. Some recommendations for thetechnical methodological design of exercise are establishes.Key words: maintenance, optimization, equipment categorization, reliability centered maintenanceproblem based learning, docent exercise, methodological recommendations.

Análisis matricial de la voz del cliente: QFD aplicado a la gestión sanitaria Matrix analysis of the client's voice: QFD applied to healthcare management

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Susana Lorenzo

2004-12-01

Full Text Available Objetivo: Aplicar la metodología Quality Function Deployment (QFD para identificar los requerimientos y necesidades de los clientes mediante la relación de las reclamaciones con las dimensiones del cuestionario de calidad percibida utilizado en el centro. Ámbito: Hospital del Servicio Madrileño de Salud. Métodos: Análisis matricial basado en el modelo QFD mediante la utilización como herramientas de las encuestas realizadas con el cuestionario Servqhos (1998-2002 y una muestra de 363 reclamaciones correspondientes a 2002. La muestra de reclamaciones fue seleccionada mediante la aplicación de un muestreo no probabilístico. Resultados: La metodología QFD ha resultado de gran utilidad: permitió relacionar las reclamaciones y los resultados del cuestionario de calidad percibida e identificar los atributos con una mayor influencia en el nivel de satisfacción del paciente. Asimismo, ha permitido identificar áreas de mejora para orientar nuestra estrategia hacia los requisitos del cliente.Objective: To apply quality function deployment (QFD methodology to identify clients' needs by relating complaints with perceived quality domains. Setting: A hospital within the Public Health Service of Madrid. Methods: Matrix analysis based on the QFD model was performed, using the surveys (1998-2002 conducted in the hospital with the Servqhos questionnaire and a sample of 363 complaints made in 2002. The complaints analyzed were selected using a non-probabilistic sampling method. Results: QFD methodology was highly useful, allowing complaints to be related to the results of a perceived quality questionnaire and identification of the attributes with the greatest influence on patient satisfaction. It also allowed us to identify areas for improvement according to clients' needs.

Validez y reproducibilidad de un cuestionario de actividad e inactividad física para escolares de la ciudad de México Validity and reproducibility of a physical activity and inactivity questionnaire for Mexico City's schoolchildren

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Bernardo Hernández

2000-08-01

Full Text Available OBJETIVO: Evaluar la validez y reproducibilidad de un cuestionario autoaplicado de actividad e inactividad física en escolares de 10 a 14 años de la ciudad de México. MATERIAL Y MÉTODOS: Se desarrolló un cuestionario autoaplicado sobre la actividad e inactividad física que se aplicó dos veces a una muestra de 114 estudiantes, de 10 a 14 años de edad, en una población de bajos y medianos ingresos de la ciudad de México, entre mayo y diciembre de 1996. Las madres de los estudiantes llenaron el mismo cuestionario, mientras que aquéllos completaron dos recordatorios de actividad física de 24 horas, que se usaron como criterio de comparación. Se calcularon medidas de tendencia central y de dispersión y se estimó correlación de Pearson. RESULTADOS: Las correlaciones entre las horas al día dedicadas a la actividad e inactividad física del cuestionario de los estudiantes y las de los recordatorios de 24 horas ajustadas por edad, sexo, zona de residencia y enfermedad anterior a la administración del cuestionario fueron de 0.03 para la actividad moderada, de 0.15 para la actividad vigorosa y de 0.51 (p=0.001 para el tiempo dedicado a ver televisión. Al comparar con los recordatorios de 24 horas, el cuestionario sobrestimó el tiempo de ver televisión, leer o participar en actividades vigorosas, y subestimó el tiempo de actividad moderada. Se observaron coeficientes de reproducibilidad en seis meses aceptables para el tiempo de ver televisión (r=0.53, dormir (r=0.40, actividad moderada (r=0.38 y actividad vigorosa (r=0.55 (pOBJECTIVE: To assess the validity and reproducibility of a self-reported questionnaire on physical activity and inactivity, developed for children aged 10-14 in Mexico City. MATERIAL AND METHODS: Between May and December 1996, a self-reported physical activity and inactivity questionnaire was developed and applied twice to a sample of 114 students aged 10 to 14, from a low and middle income population of Mexico

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT”: IMAGEN CORPORATIVA EXTERNA

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Julio Rafael Pire Morales

2014-04-01

Full Text Available El estudio tuvo como propósito describir la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” desde su imagen corporativa externa en el municipio Miranda estado Zulia. El estudio fue de carácter descriptivo, con diseño no experimental transversal cuya población estuvo conformada por 2 grupos 18 sujetos denominados comerciantes del sector productivo y 384 jefes de las familias que habitan el 13 sectores de la Parroquia Altagracia, municipio Miranda a quienes se les aplicó un instrumento cuestionario de doble versión tipo Likert, cuya confiabilidad se alcanzó con la realización de una prueba piloto a 20 sujetos obteniendo un alfa cronbach de 0,8494. El análisis de los resultados se llevó a cabo con una estadística descriptiva a través de frecuencia absoluta y relativa tal como se observa en el siguiente apartado. Como conclusiones se resaltó. Los públicos responden tener una actitud positiva cuando opinan que la UNERMB ha contribuido en el desarrollo del Municipio Miranda y mejorado la calidad de vida de sus habitantes, al tiempo que la comunidad se siente orgullosa de contar con esta institución en el municipio Miranda.

Síndrome de Boreout: Diseño, confiabilidad y validación preliminar de un instrumento para su medición

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Luis Eduardo Cabrera Noriega

2014-12-01

Full Text Available Introducción: El síndrome de boreout es una condición relacionada con el aburrimiento, el desinterés y la infraexigencia, lo cual genera trastornos a la población trabajadora así como pérdidas cuantiosas a las empresas. Objetivo: El presente estudio tiene el propósito de diseñar un instrumento que permita recabar información sobre el síndrome de boreout. Material y métodos:: Partiendo de la revisión teórica se diseñó un instrumento que se aplicó a 150 trabajadores ofimáticos de una empresa privada de la ciudad de Valencia (Carabobo, Venezuela, el cual abarca los tres componentes reconocidos del síndrome de boreout, y consta de tres partes. Parte 1: datos sociodemográficos; Parte 2: 18 ítems con una escala tipo Likert para frecuencia (seis para cada componente; Parte 3: estrategias pro-boreout. Resultados: Para la Confiabilidad se utilizó el alfa de Cronbach (0,868, para la validez de criterio el juicio de expertos, validez de contenido y validez de constructo (análisis factorial. Conclusiones: Se puede concluir que el instrumento es apto para su propósito.

Evaluación de la satisfacción con el tratamiento en pacientes que consumen fármacos antidepresivos. Validación del cuestionario "ESTA".

OpenAIRE

López Gallardo, Yolanda

2016-01-01

La medición de la satisfacción con el tratamiento se ha mostrado útil para conocer las características de los tratamientos que son más importantes para los pacientes y para explicar un aumento en la adhesión con el tratamiento. Todavía existen pocos estudios que relacionen la satisfacción con otros indicadores clínicos o de salud percibida. En el presente estudio se ha desarrollado y validado un nuevo instrumento, el cuestionario ESTA, con el objeto de medir la satisfacción con el tratami...

¿Es posible evaluar la dimensión social de la sustentabilidad? Aplicación de una metodología en dos comunidades campesinas del valle de Toluca, México

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Carlos E. González Esquivel

2006-01-01

Full Text Available El artículo realiza una evaluación de los aspectos sociales de la sustentabilidad en dos comunidades campesinas del valle de Toluca, utilizando un esquema de atributos-criterios-indicadores. Una de las comunidades presentó mejores valores en atributos como estabilidad, resiliencia, equidad y autogestión; mientras que ambas comunidades obtuvieron niveles similares (de medios a al tos en los atributos de productividad, adaptabilidad y confiabilidad. La organización so cial jugó un papel preponderante en la sustentabilidad económica y ambiental del manejo de recursos naturales por las comunidades.

Desarrollo y validación de un cuestionario para medir la reputación de los hospitales Development and validation of a questionnaire to measure hospitals´ social reputation

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Isabel María Navarro

2012-10-01

Full Text Available Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario (MeFío para medir la reputación social de un hospital desde el punto de vista de los ciudadanos y de los pacientes. Material y método: Revisión de la literatura para acotar los límites del concepto de reputación social de un hospital. Se realizaron cuatro grupos nominales con la participación de 47 directivos y profesionales y de 32 posibles clientes para establecer factores a priori del cuestionario MeFío. Se elaboraron ítems reactivos y se realizó una prueba piloto de comprensión. Se seleccionó una muestra aleatoria de 385 sujetos y se analizaron los efectos suelo y techo, la consistencia interna, la fiabilidad y la validez de constructo y de criterio. Resultados: Se obtuvieron 343 cuestionarios válidos (tasa de respuesta del 89%. MeFío cuenta con 21 ítems agrupados en cinco factores. En todos los casos los valores de correlación ítem-total fueron superiores a 0,30, las cargas factoriales superiores a 0,5, el rango de varianza explicada entre el 66,2% y el 80,4%, y el valor alfa de Cronbach entre 0,7 y 0,88. Los índices de fiabilidad compuesta fueron mayores de 0,7. La estrategia de modelos rivales mostró un mejor ajuste del modelo con dos factores de segundo orden. En el análisis de validez convergente-discriminante, todas las cargas estandarizadas fueron superiores a 0,6. Los factores explicaron un 50% de la variabilidad de la satisfacción con las atenciones sanitarias (F = 66,5; p Objective: To design and validate a questionnaire (MeFio to measure the social reputation of a hospital from patients´ and citizens´ perspective. Material and methods: We performed a literature review to define the concept of a hospital's social reputation. Four nominal groups were conducted to set up the a priori factors of the MeFio questionnaire. These groups consisted of 47 managers and health professionals and 32 potential customers. Reactive items were identified and a pilot test was

Trabajo infantil y problemas del comportamiento en menores trabajadores

OpenAIRE

Cardenas Ramirez, Luz Stella

2016-01-01

Objetivo: Identificar la relación de los factores de riesgo ocupacional del trabajo infantil con los problemas de comportamiento en menores de edad trabajadores de una plaza de mercado en Colombia Materiales y métodos: Se realizó un estudio de corte transversal con 100 niños trabajadores de la plaza de Mercaneiva. Se aplicó un cuestionario para evaluar los factores ocupacionales en la población, evaluando aspectos sociodemográficos y condiciones laborales; para establecer la prevalencia d...

Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Insatisfacción con la Imagen Corporal en estudiantes de Educación de la Universidad Nacional de Trujillo

OpenAIRE

Hueda Capristan, Ana Cecilia

2016-01-01

Se determinó Propiedades Psicométricas en el Cuestionario de Insatisfacción con la Imagen Corporal (IMAGEN) y el análisis descriptivo en alumnos de la Universidad Nacional de Trujillo. La muestra (n=576) no probabilística aleatoria de una población (N=1272) y el diseño Psicométrico. Se aplicó IMAGEN analizando las propiedades psicométricas. Los resultados, evidencian que IMAGEN presenta validez de contenido por criterio de jueces, alcanzando relevancia, claridad y coherencia. Validez de const...

Riesgos físicos y efectos en la salud del personal de enfermería, que labora en el centro quirúrgico del Hospital de Especialidades Fuerzas Armadas, periodo Marzo 2010 a Marzo 2011

OpenAIRE

Montes Hinojosa, Freddy Patricio

2014-01-01

El presente estudio se fundamentó, en la investigación bibliográfica y de campo, El tipo de investigación es descriptiva y transversal, se utilizó para la recolección de datos la técnica de la encuesta, con la aplicación de un cuestionario. La población de estudio comprende de 30 talentos humanos, 16 Enfermeras/os y 14 auxiliares e instrumentistas de enfermería que labora en la Sala de Operaciones del Hospital de Especialidades Fuerzas Armadas. La naturaleza del trabajo de enfermería expone a...

Características del aprendizaje autónomo de los estudiantes del programa de enfermería de la Universidad de Pamplona

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Angélica Uribe-Meneses

2012-06-01

Full Text Available El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir las características del aprendizaje autónomo del estudiante del programa de enfermería de la Universidad de Pamplona. La muestra estudio está conformada por 202 personas entre 16 y 35 años, se trata de un estudio con enfoque cuantitativo, transversal, descriptivo, realizado a través de la adaptación de los sistemas de interacción y de la teoría intermedia de la consecución de los objetivos de Imogene King, y la aplicación del cuestionario de estrategias de trabajo autónomo (CETA. Los resultados muestran que el aprendizaje autónomo es un método eficaz para adquirir y desarrollar ciertas habilidades personales, tales como la planificación de tareas y la verificación independiente de estas, la distribución de información para profundizar e identificación de los tema clave, la organización del tiempo y el aumento de la motivación para aprender a aprender, evidenciando predominio de las estrategias de ampliación.

Autoeficacia en la prevención sexual del Sida: la influencia del género

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rafael Ballester

2013-01-01

Full Text Available La literatura científica apunta a que la escasa autoeficacia para el uso del preservativo explicaría muchas conductas de riesgo de transmisión del VIH en jóvenes. Se analiza la autoeficacia de los jóvenes en el uso del preservativo, la existencia de diferencias de género y la relación con variables relevantes en la prevención. Se aplicó la "Subescala de Autoeficacia en el Uso del Preservativo", incluida en el Cuestionario de Prevención del Sida (Ballester, Gil y Giménez, 2007, a 3540 universitarios (50.9% mujeres, 49.1% hombres. Los resultados indican que los jóvenes obtienen puntuaciones medias-altas en autoeficacia, mostrándose la menor puntuación en el autocontrol en el momento de excitación. Se obtienen diferencias estadísticamente significativas en distintas situaciones según el género, siendo las mujeres las que se perciben más autoeficaces que los hombres, sobre todo en situaciones relacionadas con una posible evaluación negativa por parte de la pareja al sugerir su uso; y menos que ellos en aquellas referidas al ámbito público (comprar preservativos. Además, la autoeficacia correlacionó significativamente con la intención de conducta preventiva, la mayor frecuencia autoinformada de uso del preservativo y la percepción de eficacia del preservativo en la prevención del VIH. Las futuras intervenciones preventivas deberían incluir un componente de autoeficacia y una perspectiva de género.

Diseño de una intervención de enfermería para disminuir la ansiedad perioperatoria y el dolor postoperatorio del paciente quirúrgico

OpenAIRE

Mora Alins, Sofía

2015-01-01

Objetivo: Valorar la eficacia de una intervención de enfermería para disminuir la ansiedad perioperatoria y el dolor postoperatorio en el paciente quirúrgico programado en el hospital de Barbastro. Metodología: Estudio cuasi-experimental del tipo antes y después. La muestra representativa resultante es de 376 pacientes que serán distribuidos: 188 formaran parte del grupo de intervención a los que se les entregará un cuestionario informativo y otras 188 formaran parte del grupo de control. ...

Estudio del sistema de protección contra incendio de una planta de hidrocarburos de acuerdo a normas internacionales

OpenAIRE

Huarcaya Becerra, Hernan; Huarcaya Becerra, Hernan

2001-01-01

Dentro del marco de adecuar las instalaciones a una condición segura, dentro de las normas internacionales y mejorar la confiabilidad de las Instalaciones TRANSREDES S.A., se ha identificado la necesidad de instalar el sistema de contra incendio en las instalaciones de bombeo y compresión Para llegar a este punto se ha realizado previamente un análisis de riesgo y una ingeniería básica asociada que incluye el diseño básico conceptual, las mejoras a implementar, recomendacion...

La predicción diferencial del nivel de depresión por las variables nivel de actividad, actitudes disfuncionales y estilo atributivo en función de la puntuación y la medida de depresión utilizada

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Wenceslao Peñate Castro

2004-01-01

Full Text Available El presente estudio ex post facto trata de poner a prueba cómo algunos predictores del nivel de depresión también son una función de la medida utilizada. Los predictores tenidos en cuenta corresponden al nivel de actividad, el estilo atribucional y las actitudes disfuncionales. Para medir la depresión se han utilizado el BDI, con una representación importante de los contenidos relacionados con la distorsión cognitiva y el CBD-r con contenidos relacionados con la afectividad triste. A una muestra de 123 estudiantes se les administraron, además del BDI y el CBD-r, los siguientes cuestionarios: la escala relacionada al estado de ánimo del cuestionario de eventos agradables (PES-MR, el Cuestionario de Estilos Atribucionales (ASQ y la Escala de Actitudes Disfuncionales (DAS. Los resultados muestran parcialmente la relación predicha entre predictores y medidas de la depresión, ya que el nivel de actividad está relacionado con cualquiera de las dos medidas, pero parece observarse que, mientras a nivel atribucional está más cercano a la medida del CBD-r, las actitudes disfuncionales están más vinculadas a la depresión medida por el BDI. Estos resultados se discuten de acuerdo con los distintos componentes de la depresión y en qué medida la búsqueda de sus predictores es también la búsqueda de la compleja composición del fenómeno depresivo.

Validez de una prueba rápida dual para detección de VIH/sífilis en tres delegaciones del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS

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M.O. Coreño Juárez

2015-01-01

Full Text Available A pesar de que existen muchas pruebas para realizar tamiz para la detección de infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH o para sífilis, hasta el momento en nuestro país no se ha evaluado una prueba dual que permita disminuir las oportunidades perdidas para la detección de ambas enfermedades. El objetivo del estudio fue conocer la confiabilidad de una prueba rápida dual de tamiz para la detección de VIH y sífilis en población derechohabiente de tres delegaciones del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS. Se realizó un estudio epidemiológico que permitió conocer el valor diagnóstico de la prueba, a través de la determinación de sus valores de sensibilidad y especificidad, con la finalidad de evaluar su uso como prueba de tamizaje para la infección por el VIH/sida y para sífilis, con una tasa de detección similar a la de las pruebas convencionales utilizadas por separado.

El papel del personal académico en la aplicación del modelo de innovación curricular. Estudio muestral en el Centro Universitario UAEM Valle de México

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María Laura González Santos

2012-01-01

Full Text Available Se presenta una aproximación para conocer la forma en que el personal académico del Centro Universitario uaem Valle de México, aplica el modelo de innovación curricular de la Universidad Autónoma del Estado de México, considerando que se orienta al desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes, al cambio de paradigma de la enseñanza al aprendizaje y a instaurar la flexibilidad como ejes rectores de este modelo. A los docentes que imparten clases en las carreras de Administración y de Derecho se les aplicó un cuestionario utilizando el método deductivo-analítico, y de acuerdo con el tipo de investigación es descriptivo. Los resultados obtenidos muestran que la aplicación del modelo que hacen los profesores, es relativa y no tienen un conocimiento preciso del mismo.

Cambios en la empatía, la asertividad y las relaciones sociales por la aplicación del modelo de instrucción educación deportiva

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Luis Miguel Garc\\u00EDa-L\\u00F3pez

2012-01-01

Full Text Available La Educación Deportiva es un modelo de instrucción proveniente del mundo anglosajón cuyas principales metas son desarrollar en los alumnos el interés por el deporte, la cultura deportiva y los valores sociales. El objetivo de nuestro estudio ha sido contrastar las mejoras en la empatía, la asertividad y las relaciones sociales, habitualmente atribuidas cuando la Educación Física se imparte mediante este modelo. Para ello se ha implemen- tado el modelo con un grupo de 21 sujetos (diez varones y 11 mujeres de quinto de Educación Primaria durante 18 sesiones, evaluando en un pretest y un postest dichas variables. Para evaluar la empatía, la asertividad y las relaciones sociales se utilizaron el Cuestionario de evaluación de la empatía, la Escala de comportamiento asertivo para niños y un Cuestionario sociométrico, respectivamente. Los diferentes ANOVA realizados mostraron que el programa no ha mejorado la empatía, la asertividad, las conductas agresivas, los amigos positivos y los amigos negativos en el total del grupo. Sin embargo, sí se obtuvieron mejoras significativas en la disminución de las conductas pasivas en el total del grupo, la agresividad en función del rol desempeñado, el aumento del amigo positivo dentro del equipo al que se pertenece, y la disminución del amigo negativo en las niñas.

NUEVO ENFOQUE DEL NEGOCIO DE LAS TARJETAS BANCARIAS EN ESPAÑA Y EL NUEVO PAPEL A DESARROLLAR POR EL COMERCIANTE

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Castillo Peces, Carlos

2011-09-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar los elementos básicos del nuevo enfoque de las entidades financieras españolas para su negocio de tarjetas bancarias, así como el nuevo papel que podría tener el comerciante para su desarrollo. Para ello se envió un cuestionario a 60 responsables de este negocio en dichas entidades. De las respuestas recogidas en los 44 cuestionarios recibidos, se concluye que este nuevo enfoque deberá hacer más hincapié en las operaciones de financiación al consumo mediante tarjeta bancaria. Así mismo, se verifica que el comerciante deberá tener un papel relevante y retribuido como prescriptor de estas operaciones.

Comunicación del enoturismo a través de Internet

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Mónica Matellanes Lazo

2011-10-01

Full Text Available El uso de Internet irrumpe en un momento importante del desarrollo del enoturismo en varias zonas de la geografía española y, es fundamental conocer y dominar la utilización de los elementos de este nuevo medio para impactar y comunicar de un modo eficaz los planes estratégicos de gestión del enoturismo hacia los diferentes públicos. Para conocer cuáles son los factores clave en el desarrollo de contenidos Web hacia estos clientes, este artículo de investigación utiliza un cuestionario comparativo-descriptivo de la gestión de las principales páginas Web del enoturismo en la Denominación de Origen Calificada (DOC La Rioja y la Denominación de Origen (DO Ribera del Duero. De esta forma, se podrán analizar y reflexionar las diferentes técnicas de comunicación que aplican cada una de estas Denominaciones de Origen para conseguir más turistas y por tanto, beneficios económicos.

Perfil del excursionista de cruceros que visita la isla de Cozumel

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Julia Sderis Anaya Ortiz

2015-01-01

Full Text Available El turismo de cruceros se ha convertido en un sector de suma importancia para la isla de Cozumel, sin embargo se desconoce el perfil del excursionista que visita el destino, toda vez que la información que se obtiene a partir de las instancias federales como la Secretaría de Turismo (SECTUR o bien la emitida por los informes de los organismos del ramo como la Florida- Caribbean Cruise Association (FCCA o la Cruise Lines International Association, no revelan el tipo de consumidor que llega a los destinos del Caribe. A través de la realización de 350 cuestionarios con 19 ítems aplicados en el Muelle de Puerta Maya durante el verano de 2013, permitieron conocer algunas particularidades del excursionista, entre las que destacan el mínimo gasto que realizan en el destino, el cual 50% menor al reportado por la Secretaría de Turismo del estado de Quintana Roo, así como el hecho de ser un visitante repetitivo.

Investigación de las causas que con llevan a la creación de rajaduras y/o fisuras en las cámaras de combustión de los motores AI-20D serie 5 de los aviones turbo hélice antonov de la M.G.P. y desarrollo del proceso de su soldadura por microplasma

OpenAIRE

Angulo Rebaza, Cesar Adolfo; Angulo Rebaza, Cesar Adolfo

2000-01-01

La seguridad de los vuelos con respecto al material aeronáutico está condicionado por la confiabilidad de los principales conjuntos, y accesorios, incluyendo las cámaras de combustión de los motores aeronáuticos. Para resolver las tareas propuestas se ha efectuado investigaciones del proceso de desgastamiento del material de la cámara de combustión del MTH AI-20D SERIE 5 en el proceso de operación en las condiciones geográficas del Perú La construcción de la cámara de combustión (Fig. 1...

Propiedades psicométricas del Sexuality and the Mental Retardation Attitude Inventory (SMRAI en estudiantes universitarios de Lima

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Sergio A. Domínguez

2014-12-01

Full Text Available El objetivo fue analizar las propiedades psicométricas del Sexuality and the Mental Retardation Attitude Inventory (SMRAI en una muestra de 144 estudiantes universitarios de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana del 2do al 9no ciclo, de los cuales 44 fueron varones (30.6% y 100 mujeres (69.4%, con edades comprendidas entre 17 y 43 años (M: 21.9. El análisis factorial confirmatorio realizado revela que dicha prueba presenta una estructura  de dos factores con índices de ajuste adecuados. Por otro lado, con relación a la confiabilidad del constructo mediante el coeficiente Rho se obtuvo un indicador de .80. Se concluye que la SMRAI cuenta con propiedades psicométricas adecuadas para implementarlo en estudios orientados a conocer más facetas de las actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual.

ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL DOMINIO PERSONAL BASADO EN EL ENFOQUE DE LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES, EN LAS CORPORACIONES LOCALES, DE LA COSTA ORIENTAL DEL LAGO DE MARACAIBO

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Niria Quintero

2009-11-01

Full Text Available El propósito del estudio es diseñar estrategias gerenciales basadas en el enfoque de las organizaciones inteligentes para la eficiencia y eficacia de la gerencia pública en la administración del talento humano, a través del fortalecimiento de la disciplina, dominio personal en las corporaciones locales de la Costa Oriental del Lago. La investigación es descriptiva, campo no experimental, n=110, con un cuestionario de 28 ítemes tipo Likert. Se  concluye que este estudio contribuye con el diseño de innovadoras formas de administrar el personal.

Equivalência semântica e confiabilidade da versão em português da Bergen Facebook Addiction Scale

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