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Sample records for componentes del rendimiento

  1. COMPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DEL RENDIMIENTO EN VARIEDADES DE FRIJOL EN CONDICIONES DE ACIDEZ Y HUMEDAD RESIDUAL DEL SUELO EN EL SUR DE VERACRUZ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aurelio Morales Rivera

    2015-10-01

    Full Text Available El frijol negro (Phaseolus vulgaris L. se cultiva en suelos ácidos (pH<5 con humedad residual en el sur del estado de Veracruz, México. El cultivo se realiza en unas 6600 ha al final de la temporada de lluvias a mediados de septiembre o principios de octubre. La humedad residual, aunado a la acidez del suelo frecuentemente afectan el periodo de formación de la semilla, reduciendo el rendimiento. El presente trabajo tuvo como objetivo caracterizar variedades de frijol de tipo III en cuanto a su rendimiento de semilla y sus componentes, cultivadas bajo restricciones de humedad residual y acidez del suelo, y altas temperaturas en el ciclo otoño-invierno 2012-2013, en el Municipio de Juan Rodríguez Clara, Veracruz. Se emplearon seis variedades de testa de color negro, seis del tipo ‘Flor de Mayo’ y una del tipo ‘Flor de Junio’. El diseño experimental fue de bloques completos al azar con cuatro repeticiones. La unidad experimental se constituyó de cinco surcos de 5 m de longitud y 0.8 m de separación. Se fertilizó con una dosis de 40-40-00. Las variedades “Negro Veracruz”, “San Andrés”, “Negro Cotaxtla” y “Flor de Junio Marcela”, exhibieron mayor rendimiento de semilla, vainas por m2 y peso de 200 semillas, altura de planta y menor biomasa aérea final que las demás. El mayor rango de variabilidad genética entre las variedades se observó para la biomasa aérea final y altura de planta. La respuesta en rendimiento y sus componentes sugiere que algunas variedades de testa negra han desarrollado mecanismos de tolerancia a la acidez, restricción de humedad residual del suelo y altas temperaturas durante la floración y formación de la semilla, que les permiten producir altos rendimientos a pesar de estar sometidas a estrés ambiental. La variedad de Valles Altos (“Flor de Junio Marcela”, también mostró que podría tener buena adaptación a estas condiciones.

  2. Capítulo VIII: heredabilidad del rendimiento y sus componentes en tomate, Lycopersicon esculentum, Mill.; correlaciones genéticas y ambientales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lobo Arias Mario

    1994-12-01

    Full Text Available

    El presente estudio se desarrolló con el fin de determinar la heredabilidad, en sentido amplio, del rendimiento y sus componentes en tomate y a la vez describir las relaciones genotípicas y ambientales para dichos componentes en una población constituida por tres líneas endocriadas (Ponderosa Red, Chonto y Red Cherry como progenitores y las F1 provenientes de los cruzamientos entre los progenitores en una sola dirección. La heredabilidad se estimó en base a los cuadrados medios esperados del análisis de varianza y las correlaciones genotípicas y ambientales en base a los cuadrados medios esperados del análisis de varianza y productos cruzados medios del análisis de covarianza. Para el rendimiento se estimó una heredabilidad de 79.3%, para el número total de frutos de 93.107%, para peso promedio de de fruto de 4.25%. Los coeficientes de correlación genotípicos estimados fueron: para número de frutos por planta y peso promedio de frutos de -0.985; para número de inflorescencias por planta y número de frutos por inflorescencia de 0,541; para número de lóculos por fruto y peso promedio de lóculos de 0.826. Los coeficientes de correlación ambiental estimados fueron: para número de frutos por planta y peso promedio de frutos de -0.512; para rendimiento y número de frutos por planta de -0.065; para rendimiento y peso promedio de frutos de 0.613; para número de inflorescencias y número de frutos por inflorescencias de -0.878; para número de lóculos por fruto y peso promedio de lóculos de -0.779. Lo anterior indica que el método de mejoramiento para rendimiento, dentro de la población estudiada, seria la selección, tomando como índice de selección apropiado el peso promedio de frutos pero sin descuidar el número de frutos. Se debe maximizar las condiciones favorables de suelo y manejo de cultivo para permitir una adecuada manifestación de los dos componentes primarios del rendimiento.

    This study

  3. CORRELACIÓN ENTRE AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE INDUSTRIA ALIMENTARIA. UCSM. AREQUIPA. 2013

    OpenAIRE

    ARENAS RODRÍGUEZ, MARTHA BEATRIZ

    2014-01-01

    AUTOESTIMA DEFINICIONES DIFERENCIA ENTRE AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA NIVELES DE LA AUTOESTIMA IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA RENDIMIENTO ACADÉMICO CARACTERÍSTICAS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

  4. ENFERMEDADES Y COMPONENTES DE RENDIMIENTO EN LÍNEAS DE FRÉJOL BAJO TRES DENSIDADES DE SIEMBRA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Rafael Garc\\u00E9s-Fiallos

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo fue evaluar las enfermedades, el rendimiento y sus componen - tes en líneas de fréjol bajo tres distanciamientos de siembra. El trabajo se realizó durante la época seca del año 2011, en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ, Quevedo, Ecuador. Se determinó la incidencia y severidad de la roya ( Uromyces appendiculatus y mustia hilachosa ( Rizoctonia solani en los estadíos R7 (formación en legumbres y R8 (llenado de legumbres, y después de la cosecha la incidencia de las pudriciones radiculares ( Macrophomina phaseolina y R. solani . Los componentes de rendimiento (número de nudos, legumbres, granos, granos por legumbre, legumbres estériles y granos por planta y peso de granos. Se empleó un Diseño de Bloques Completos al Azar (DBCA con doce tratamientos y tres repeticiones, con arreglo factorial de 4 (líneas promisorias x 3 (planta/m. Para la comparación entre las medias de los tratamientos se empleó la prueba de Tukey al 5% de probabilidad del error. Las líneas promisorias de fréjol EVG 06-103 y SER-03 presentaron menor intensidad de enfermedades. Un aumento en la densidad poblacional causó un acrecentamiento en la intensidad de la roya. Las líneas SER-08 y SER-03 obtuvieron la mayor productividad según la mayoría de componentes de rendimiento y peso de granos. Finalmente, el incremento de la densidad de plantas promovió reducción significativa en el número de legumbres, granos y granos por legumbre por planta, contrario al aumento observado en el peso de granos

  5. Evaluación de algunos componentes del rendimiento en una plantación de hibridos de cacao de 5 años de edad en la región de Granada (Meta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tovar Germán

    1991-06-01

    Full Text Available

    EI propósito de este estudio fue determinar las condiciones de polinización en una plantación de híbridos de 5 anos de edad en la región de Granada y de evaluar sus efectos sobre el rendimiento del cultivo. El índice de rareza del polen (A encontrado en condiciones de polinización natural fue de 1,07,10 que indica unas condiciones de polinización deficientes que repercuten en un escaso llenado de las mazorcas EI 10,5% de las flores abortaron par un bajo aporre de polen (subpolinización y el 21,4% tenia menos de 36 óvulos por ovario con 10 cual se produjo una fertilización inadecuada. La fertilidad calculada en condiciones de polinización natural fue baja (0,68 y alta en condiciones de polinización manual (0,97. EI recuento del numero de granos por mazorca en condiciones de polinización natural indica que hubo subpolinización y un bajo contenido de almendras por mazorca y que el 10,5 % de las mazorcas aborto al no superar el punta de marchitamiento diferencia! Xw = 15 granos de polen. A partir de 31 granos de polen (Xm = 31 se aseguró un buen llenado de la mazorca. En la parcela de polinización manual el número de granos por mazorca fue elevado debida a la alta calidad de la polinización y a la saturación de los estilos con granos de polen, lo cual hizo aumentar los rendimientos en un 20%.

  6. Rendimiento de semilla y sus componentes en frijol bajo condiciones de acidez y sequía terminal en el sur de Veracruz.

    OpenAIRE

    Morales Rivera, Aurelio

    2014-01-01

    Se estudió la variabilidad en rendimiento de semilla y sus componentes, y producción de biomasa aérea en un grupo de variedades de frijol de color negro, nativas del sur de Veracruz y un grupo del tipo “Flor de Mayo”, introducidas del Altiplano, y la región central de México, en condiciones de acidez edáfica y sequía terminal en el Municipio de Juan Rodríguez Clara, Veracruz, en el ciclo otoño-invierno 2012-13. Se incluyeron ocho variedades comerciales liberadas por el INIFAP, un criollo de M...

  7. Componente Cultura del Agua del PMGRH: plan de trabajo

    OpenAIRE

    Autoridad Nacional del Agua; Proyecto de Modernización de la Gestión de Recursos Hídricos

    2012-01-01

    Describe el plan de trabajo del Componente Cultura del Agua del Proyecto de Modernización de la Gestión de Recursos Hídricos (PMGRH) en relacion a dos aspectos estructurales del proyecto: 1. Mejora de la capacidad de la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH) a nivel nacional y 2. Fortalecimiento de las capacidades de GIRH en las cuencas.

  8. Factores que condicionan el rendimiento del transporte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mediavilla, A.

    1963-09-01

    Full Text Available The efficiency of motor transport depends on the rational and precise coordination of the various factors which affect movement by motor vehicles, namely: Correct space and time planning. Speed, by using suitable material and exploiting effectively the power and the capacity of the drivers. Continuity of performance, due to a systematic and efficient maintenance service and intelligent traffic control. Flexibility to introduce modifications in the existing schedules, without interrupting the flow of traffic. By applying effectively the above principles it will be possible to organise transport in the best possible manner. Briefly the above requirements can be summarised thus: «to place, rapidly and regularly, at the preappointed places, all the necessary material for the execution of a particular project».El rendimiento del transporte efectuado por vehículos automóviles, depende de la coordinación racional y armónica de los principios que rigen los movimientos motorizados: Ordenación en tiempo y espacio. Rapidez, mediante el uso del adecuado material y el aprovechamiento de su potencia y de la capacidad de los conductores. Continuidad, merced a un entretenimiento constante y eficaz y a tina inteligente regulación del tráfico. Flexibilidad para introducir, en los movimientos, las modificaciones que se estimen convenientes, sin interrumpir los desplazamientos. Con la aplicación acertada de estos principios se logrará cumplir, en condiciones óptimas, la misión del transporte, la cual puede ser definida como: «situar, con rapidez y regularidad en los lugares prefijados, todos los elementos precisos para el normal desarrollo y ejecución de un plan».

  9. Las estrategias de aprendizaje a través del componente lúdico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Benítez, Gema

    2010-12-01

    Full Text Available Suplemento del número 11 de marcoELE (julio – diciembre de 2010 Las estrategias de aprendizaje permiten que estudiantes con mayor o menor capacidad intelectual puedan lograr por igual un mismo objetivo. La tarea del profesor es, en la medida de lo posible, hacer que todos ellos desarrollen sus propias estrategias y obtengan un mayor y mejor rendimiento durante el proceso. Una fuente de recursos estratégicos es el componente lúdico, el cual ofrece numerosas ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El componente lúdico puede servirnos de estrategia afectiva, comunicativa, cognitiva o de memorización. Este trabajo de investigación se estructura en una parte teórica, centrada, por un lado, en la revisión del concepto de estrategia de aprendizaje, clasificación y papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por otro, en las ventajas que ofrece el componente lúdico y cómo puede convertirse en un recurso estratégico fundamental. Por último, se ofrece una serie de actividades lúdicas con las que poner en práctica las estrategias de aprendizaje en el aula ELE.

  10. Efecto del silicio y plaguicidas en la fertilidad del suelo y rendimiento del arroz

    OpenAIRE

    Furcal-Beriguete, Parménides; Herrera-Barrantes, Alejandra

    2013-01-01

    Efecto del silicio y plaguicidas en la fertilidad del suelo y rendimiento del arroz. El objetivo de este trabajo fue evaluar el efecto del silicio en la fertilidad del suelo, la incidencia de enfermedades y plagas insectiles, el rendimiento y la calidad de granos del cultivo de arroz. El estudio se realizó en La Vega, Florencia, San Carlos, Costa Rica entre mayo y octubre en los años 2010 y 2011, en el mismo lote con la variedad CR 4477. Se establecieron cinco tratamientos: silicio al suelo, ...

  11. Efecto de la intensidad del contramovimiento sobre el rendimiento del salto vertical

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Gutiérrez-Dávila

    2015-03-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación ha sido comprobar el efecto de la intensidad del contramovimiento sobre el rendimiento del salto vertical. Para el control de la intensidad se han utilizado tres protocolos de saltos verticales con participación de brazos: a saltos verticales partiendo desde la posición de erguidos (CMJ + S; b partiendo de un salto previo donde la altura de caída estaba regulada por el participante (DJ-AR, y c partiendo de un salto previo máximo (DJ-M. Han participado 28 deportistas practicantes de modalidades deportivas donde el salto vertical constituye una habilidad básica. Se ha utilizado una plataforma de fuerza, operando a 500 Hz, sincronizada temporalmente a una cámara de vídeo, que registraba a 210 Hz el plano sagital de los saltos realizados sobre la plataforma. La aceleración vertical del CM se determinó a partir de la fuerza neta vertical y la masa del saltador. A continuación, los sucesivos registros de la velocidad vertical y las posiciones de componente vertical adoptadas por el CM se determinaron mediante integración de las componentes verticales de las funciones de aceleración-tiempo y velocidad-tiempo, respectivamente. Las constantes de integración se determinaron mediante imágenes de vídeo (2D. Los resultados han puesto de manifiesto que, cuando se realizan saltos con alturas de caída superiores a 0,39 ± 0,05 m, el pico de potencia durante la fase propulsiva (PP(propulsiva, el impulso vertical de propulsión (Iv(propulsión., y la altura de salto (Ycm vuelo, se reducen de forma significativa (p < 0,001, lo que nos permite afirmar que se reduce el rendimiento durante la fase propulsiva.

  12. Los adjuntos como componentes del sintagma nominal

    DEFF Research Database (Denmark)

    Müller, Henrik Høeg

    2000-01-01

    concretar las relaciones léxicosemánticas entre el adjunto y el elemento lingüístico del que se predica, se introduce la Estructura-qualia, modelo que, con sus cuatro categorías: [FORMA], [CONSTITUCIÓN], [FUNCIÓN] y [ORIGEN], sirve de instrumento analítico para dar cuenta de las cualidades léxicas de un...

  13. Algunos componentes del legado de Trujillo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Cassá

    2014-06-01

    Full Text Available A cuarenta años de la eliminación física de Rafael Leonidas Trujillo, se mantienen no pocos aspectos del legado dejado por la dictadura que dirigió. Esta extraordinaria impronta sin duda se relaciona con la prolongada duración de 31 años de ese régimen autocrático, período que marcó una etapa culminante dentro de los procesos de modernización que se iniciaron a fines del siglo XIX. Durante las primeras décadas del siglo XX, en virtud de las contradicciones que tuvieron que enfrentar los sucesivos proyectos de modernización económica, las elites sociales y políticas, nucleadas en la ciudad de Santo Domingo y en unos pocos centros provincianos, no pudieron forjar el establecimiento de un orden estable. El impacto de la entronización de relaciones capitalistas, el aspecto central de la modernización económica, quedó restringido en lo fundamental al sector azucarero y en un tiempo breve pasó primordialmente a manos de inversionistas extranjeros, lo que dio lugar a que se redujese su incidencia en el resto de la formación social.

  14. Efectos de la calidad de la caña semilla en los componentes del rendimiento cultural de las variedades CP65-357 y LCP85-384 (Saccharum spp. según diferentes edades de corte (Parte I Effects of seedcane quality on yielding components of varieties CP65-357 and LCP85-384 (Saccharum spp. in different crops (Part I

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María I. Cuenya

    2007-06-01

    Full Text Available Las principales variedades de caña de azúcar cultivadas en Tucumán mostraron, hasta hace pocos años, una elevada infección con achaparramiento de la caña soca, enfermedad sistémica causada por Leifsonia xyli subsp. xyli, ampliamente reconocida por su efecto detrimental sobre el rendimiento cultural. Esta situación fue consecuencia de que los productores cañeros utilizaban caña semilla proveniente de lotes comerciales en lugar de caña semilla de semilleros saneados. El objetivo del presente trabajo fue evaluar el efecto de la calidad de la semilla en los componentes del rendimiento cultural en LCP85-384 y CP65-357, dos variedades ampliamente difundidas en Tucumán. Para cada variedad se evaluaron dos alternativas con respecto a la calidad de la semilla: Semilla de Alta Calidad (SAC proveniente de micropropagación in vitro y Semilla Comercial (SC proveniente de un cañaveral comercial. Se implantó un ensayo de acuerdo a un diseño en bloques completos al azar con seis repeticiones. En caña planta, soca 1 y soca 2 se evaluaron: número de tallos/parcela, peso, altura y diámetro del tallo y rendimiento de caña/ha. Se efectuaron análisis de la varianza y pruebas de comparación de medias (DLS de Fisher. En ambas variedades los componentes del rendimiento cultural más afectados por la calidad de la semilla utilizada fueron el peso y la altura de tallos a través de edades de corte. Para CP65-357 y LCP85-384 los tratamientos con SAC produjeron, en promedio, tallos más altos y más pesados en comparación con los tratamientos obtenidos a partir de SC. El diámetro de tallos no se afectó por la calidad de la semilla. Se detectaron importantes disminuciones en el rendimiento cultural (t caña/ha por la utilización de SC (10-25% en CP65-357 y 19-25% en LCP85-384 a través de las edades de corte. Estos resultados sustentan la utilización generalizada de semilleros saneados, sistema puesto en marcha por la EEAOC a partir del año 2000

  15. LA INSATISFACCIÓN LABORAL COMO FACTOR DEL BAJO RENDIMIENTO DEL TRABAJADOR

    OpenAIRE

    Granda Carazas, Segundo Eloy

    2014-01-01

    El tema "la insatisfacción laboral como factor del bajo rendimiento del trabajador" es importante, ya que se puede constatar que en algunas organizaciones, pese a sus significativos esfuerzos para ampliar y modernizar su infraestructura, afrontan problemas de rendimiento laboral. Este artículo se orienta a determinar en qué medida la insatisfacción laboral se asocia al bajo rendimiento laboral en una organización. Como factores constituyentes de la insatisfacción laboral se considerar...

  16. EFECTO DEL SILICIO Y PLAGUICIDAS EN LA FERTILIDAD DEL SUELO Y RENDIMIENTO DEL ARROZ

    OpenAIRE

    Parm\\u00E9nides Furcal-Beriguete; Alejandra Herrera-Barrantes

    2013-01-01

    El objetivo de este trabajo fue evaluar el efecto del silicio en la fertilidad del suelo, la incidencia de enfermedades y plagas insectiles, el rendimiento y la calidad de granos del cultivo de arroz. El estudio se realizó en La Vega, Florencia, San Carlos, Costa Rica entre mayo y octubre en los años 2010 y 2011, en el mismo lote con la variedad CR 4477. Se establecieron cinco tratamientos: silicio al suelo, silicio al suelo más plaguicidas (alternativas químicas), silicio foliar, silicio fol...

  17. Efectos de la calidad sanitaria de la caña semilla en los componentes del rendimiento cultural de las variedades CP 65-357 y LCP 85-384 (Saccharum spp., según diferentes edades de corte (Parte 2 Effects of seedcane quality on yielding components of CP 65-357 and LCP 85-384 (Saccharum spp. varieties at different crop ages (Part 2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María B. García

    2011-12-01

    Full Text Available Tradicionalmente, la mayoría de los productores de caña de azúcar de Tucumán utilizó en sus plantaciones, caña semilla proveniente de lotes comerciales con elevada infección de RSD (del inglés "ratoon stunting disease". Esta enfermedad sistémica, causada por Leifsonia xyli subsp. xyli, es ampliamente reconocida por su efecto detrimental sobre el rendimiento cultural. Desde hace pocos años, la disponibilidad de caña semilla saneada hizo viable la incorporación de cambios fundamentales en las prácticas culturales, que posibilitan aumentar la productividad de los cañaverales tucumanos. El objetivo del presente trabajo fue cuantificar el efecto de la calidad sanitaria de la caña semilla sobre el rendimiento cultural y sus componentes en dos variedades comerciales, LCP 85-384 y CP 65-357, a través de seis edades de corte. Este trabajo complementa la información obtenida para las tres primeras edades de corte, ya publicada. Se evaluaron dos calidades de caña semilla: semilla de alta calidad (SAC, saneada por cultivo de meristemas y multiplicada por propagación in vitro, y semilla comercial (SC infectada con RSD. Los tratamientos se implantaron en un diseño en bloques completos al azar con seis repeticiones. En cada edad se evaluaron: número de tallos/ parcela y peso, altura y diámetro de los tallos. Mediante el análisis de la varianza y pruebas de comparación de medias (DMS de Fisher, se determinó que la calidad sanitaria de la semilla afecta los componentes del rendimiento cultural. Se verificaron diferencias a favor de la semilla SAC para peso y altura de los tallos y, en menor medida, para número de tallos. El diámetro de los tallos no resultó afectado por la calidad de la semilla. Para cada edad, se registraron importantes disminuciones en la producción de caña/ha en los tratamientos provenientes de SC respecto a los originados de SAC. Considerando la producción acumulada en las seis cosechas (planta a soca 5, los

  18. Características del conocimiento transferido como determinantes del rendimiento de los sistemas de franquicia

    OpenAIRE

    Beatriz Minguela Rata; María Concepción Rodríguez Benavides; José Ignacio López Sánchez

    2009-01-01

    En este trabajo se pretende analizar la influencia de la naturaleza tácita y el valor del conocimiento (dos características del conocimiento determinantes de la facilidad con la que se puede transferir el mismo) en el rendimiento de los sistemas de franquicia. Se ha llevado a cabo un análisis de regresión lineal sobre una muestra de establecimientos franquiciados en diferentes cadenas de franquicia y sectores de actividad que operan en España, midiendo el rendimiento tanto de manera objetiva ...

  19. EFECTO DEL SILICIO Y PLAGUICIDAS EN LA FERTILIDAD DEL SUELO Y RENDIMIENTO DEL ARROZ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Parm\\u00E9nides Furcal-Beriguete

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue evaluar el efecto del silicio en la fertilidad del suelo, la incidencia de enfermedades y plagas insectiles, el rendimiento y la calidad de granos del cultivo de arroz. El estudio se realizó en La Vega, Florencia, San Carlos, Costa Rica entre mayo y octubre en los años 2010 y 2011, en el mismo lote con la variedad CR 4477. Se establecieron cinco tratamientos: silicio al suelo, silicio al suelo más plaguicidas (alternativas químicas, silicio foliar, silicio foliar más plaguicidas y testigo comercial. Como fuente se utilizaron si- licio en polvo al 70% de SiO2, aplicado quince días antes de siembra en dosis de 100 kg SiO2/ha, y líquido concentrado 40% SiO2 y 36% MgO, aplicado al follaje en dosis de 4 l/ha a los 17 y 30 días después de la siembra. El suelo del orden inceptisol de formación aluvial, al inicio del experimento tenía pH 4,9, valores de P y Si disponibles de 29 ppm y 44,7 ppm, respectivamente, acidez intercambiable 1,2 cmol(+/l y suma de bases 19,11 cmol(+/l. No hubo diferencia estadística significativa del silicio en la fertilidad del suelo, la incidencia de plagas y enfermedades, y en la calidad molinera; sin embargo, la combinación del silicio aplicado al suelo y el uso de plaguicidas incrementaron el contenido de zinc y cobre en el suelo, y del zinc y magnesio en las hojas de arroz, pero este efecto no se tradujo en rendimiento y calidad de granos. La aplicación de plaguicidas influyó positivamente en el peso y rendimiento del arroz en granza (p≤0,05.

  20. Efecto de la modificación del perfil en el rendimiento de altavoces dinámicos de radiación directa

    OpenAIRE

    Alba, Jesús; Ramis, Jaime

    2002-01-01

    Uno de los parámetros más significativos de los altavoces es, probablemente, su rendimiento. Este puede definirse como la relación entre la potencia radiada y la potencia eléctrica consumida. Normalmente se expresa en % y puede ser determinado aplicado expresiones en las que figuran los valores de los componentes del circuito equivalente del altavoz. Un primer elemento necesario es la impedancia de radiación, esto es, la expresión cuantitativa de la forma en la que el medio reacciona frent...

  1. Características del conocimiento transferido como determinantes del rendimiento de los sistemas de franquicia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Minguela Rata

    2009-06-01

    Full Text Available En este trabajo se pretende analizar la influencia de la naturaleza tácita y el valor del conocimiento (dos características del conocimiento determinantes de la facilidad con la que se puede transferir el mismo en el rendimiento de los sistemas de franquicia. Se ha llevado a cabo un análisis de regresión lineal sobre una muestra de establecimientos franquiciados en diferentes cadenas de franquicia y sectores de actividad que operan en España, midiendo el rendimiento tanto de manera objetiva como subjetiva y tomando el tipo de actividad llevada a cabo por el establecimiento franquiciado como variable de control. Los resultados parecen indicar que la naturaleza tácita del conocimiento influye de manera negativa en el rendimiento de los sistemas de franquicia mientras que el valor del conocimiento afecta de manera positiva.In this paper the influence of tacitness and value of knowledge on the performance of franchise systems are studied. With this aim, a linear regression analysis is conducted on a sample of franchisee of different franchise chains and sectors of activity operating in Spain. In the model we added a control variable, named transformation, which representa the kind of activities carried out in the franchisee units: just commercial or transformative and commercial activities. The findings show that tacit knowledge has a negative impact on franchise systems performance, the value of knowledge affects it in a positive manner whereas the control variable is significant.

  2. Análisis de componentes del sistema productivo de aguacate, con incidencia probable de Phytophthora en Cesar, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Tofiño

    2012-01-01

    Full Text Available Debido a la disminución del 35% en rendimiento y mortalidad creciente del aguacatero, se realizó un estudio en los municipios Curumaní y La Paz Robles del Departamento del Cesar (Colombia, con el objetivo de identificar los principales factores agroecológicos y de manejo que afectaron la sanidad y productividad, al igual que las zonas con mayores ventajas comparativas para siembra. Para ello, se evaluaron: tejidos radicales, variables del sistema productivo, descriptores físicos, químicos y microbiológicos de suelo, analizados por componentes principales. Se confirmó infección en raíces por Phytophthora spp y Fusarium sp, con incidencia variable entre municipios. La prueba de Fisher (5%, no mostró relación significativa (P>0.05 entre presencia de patógenos y síntomas en árboles. En Curumaní, las variables de mayor contribución, al 32.70% de la varianza explicada por el primer componente principal, fueron: ufc de bacterias, temperatura, porcentaje de arena y pH; mientras que en La Paz Robles (44.30%, fueron: porcentaje de limo, materia orgánica y número de géneros fúngicos. El análisis de conglomerados indicó mayor heterogeneidad en el sistema productivo de fincas de Curumaní, con respecto a La Paz Robles. En ambos municipios, el porcentaje de materia orgánica mostró relación positiva con el número de géneros de hongos identificados y el porcentaje de arcilla afectó el rendimiento de frutos. Se encontró mayor frecuencia de patógenos con respecto a benéficos, y la incidencia de pudrición radical, estuvo influenciada por suelos ácidos, bajos niveles de nutrientes, materia orgánica y prácticas agrícolas inadecuadas. Las veredas promisorias para inversión fueron Paraíso porvenir, Los naranjos, y Las nubes.

  3. ESTIMACIÓN DEL RENDIMIENTO Y VALOR NUTRICIONAL DEL BESOTE Joturus pichardi Poey, 1860 (Pisces: Mugilidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Eslava E

    2009-04-01

    Full Text Available Objetivo. Evaluar el rendimiento eviscerado y en filete del besote (Joturus pichardi, así como la calidad nutricional y el grado de aceptación de su carne. Materiales y métodos. Se estimó el rendimiento eviscerado y en filete de 20 peces, capturados en diferentes ríos del norte de la Sierra Nevada de Santa Marta (SNSM. La longitud y el peso promedio de los peces analizados fue de 445.3 mm y 1130.7 g, respectivamente. El valor alimenticio se realizó mediante un análisis proximal. El grado de aceptación de la carne se evaluó mediante el test hedónico, encuestando a 20 personas. Resultados. Los rendimientos del pez eviscerado y en filete fueron de 92.8% y 49.5%, respectivamente. El análisis proximal indicó las siguientes contenidos: proteína 21.50%; grasa 5.30%; cenizas 1.40%; y humedad 71.70%. Esos valores indicaron un alto contenido de valor calórico (135.30 Kcal/100 g, valor proteico (15.90 g/100 Cal y valor nutritivo (0.619/100 g del filete. Conclusiones. Al comparar los resultados con otros estudios, el Besote demuestra tener un alto rendimiento en el filete y un excelente valor alimenticio de su carne que lo sugieren como un pez promisorio para la acuicultura de Centro América y el Gran Caribe.

  4. El componente cultural en los cursos de ELE para estudiantes universitarios en Corea del Sur

    OpenAIRE

    Song, Yerim

    2014-01-01

    [ES]La tesis investiga el tratamiento del componente cultural en los cursos de ELE para estudiantes universitarios, en Corea del Sur. En primer lugar, se reflexiona sobre el cambio cualitativo del componente cultural a lo largo de la evolución metodológica, para elegir un enfoque adecuado al ámbito universitario de ese país, a fin de llevar a cabo una enseñanza integrada de la lengua y la cultura en el aula, que en este caso sería el enfoque orientado a la acción adoptado por el Marco común e...

  5. Effect of Nitrogen Rates and Split Nitrogen Fertilization on Grain Yield and its Components in Flooded Rice Efecto de Dosis de Nitrógeno y Parcialización de la Fertilización Nitrogenada sobre el Rendimiento de Grano y Componentes de Rendimiento en Arroz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Hirzel

    2011-09-01

    sus componentes, evaluando 5 dosis de N y 5 estrategias de parcialización. Las localidades fueron Parral (36º2’ S; 72º08’ W, Vertisol y San Carlos (36º19’ S; 71º59’ W, Inceptisol, con dosis de N de 80, 100, 120, 140 y 160 kg ha-1 aplicadas en diferentes estados de desarrollo como siembra, macolla, inicio de panícula y estado de bota. Los resultados indican efecto de la temporada sobre el rendimiento de grano, y un rendimiento maximizado con dosis de 120 y 140 kg N ha-1 en San Carlos y Parral, respectivamente. La mayor productividad asociada a la parcialización del N se obtuvo con (1 33% de N a la siembra, 33% al momento de macolla y 34% al inicio de panícula (2 50% del N a la siembra y 50% al inicio de panícula. Los componentes de rendimiento con mayor efecto sobre la productividad fueron afectados por la estrategia de parcialización de N. Las mayores dosis de N incrementaron el porcentaje de granos manchados y estériles por panícula.

  6. EFECTO DEL MOMENTO DE LA SIEMBRA DEL FRIJOL TERCIOPELO (MUCUNA SP. COMO CULTIVO DE COBERTERA EN EL RENDIMIENTO DE MAÃ?Z

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Bernardino Castillo-Caamal

    2010-09-01

    Full Text Available La agricultura milpera se practica desde hace casi tres milenios en el área maya mesoamericana. Se basa en el manejo de la vegetación con barbecho prolongado; y, el cultivo breve del maíz y sus acompañantes. Actualmente, debido a una mayor presión sobre los recursos, el barbecho se ha reducido, en consecuencia también el rendimiento de grano de maíz, atribuido a la disminución de la fertilidad y aumento de las arvenses. Los cultivos de cobertera contribuyen a resolver algunos de los problemas asociados a la milpa. Sin embargo, se conoce poco del funcionamiento de estas, en condiciones de baja precipitación y suelos permeables. Así, la fecha de siembra del frijol terciopelo (FT estas plantas juega un papel fundamental en el manejo de la biomasa y en el cultivo principal. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo fue evaluar los tratamientos siguientes: 1 control, maíz sin FT, 2 siembra simultánea de FT con el maíz (0 DDSM, 3 siembra del FT 20 días después del maíz (20 DDSM, 4 siembra del FT 40 días después del maíz (40 DDSM y 5 siembra del FT 60 días después del maíz (60 DDSM. Se utilizó un diseño experimental de cuadrado latino 5 x 5 x 5, se registraron las variables siguientes: rendimiento de grano de maíz y sus componentes de rendimiento, contenidos de nitrógeno, fósforo y potasio del suelo en la fase masosa del grano de maíz; y, contenidos de nitrógeno, fósforo y potasio en el grano de maíz, vaina y grano del FT. La siembra simultánea y 20 DDSM del FT redujeron el rendimiento de grano del maíz en 59 y 25 %, respectivamente. El rendimiento de grano de maíz se ajustó a la ecuación y=-0.5525X2+48.54X+606.3 (R2=0.96, mientras que el rastrojo a y=-0.648X2+65.632X+3989.7 (R2=0.99. El nitrógeno del suelo se redujo en la siembra simultánea (P

  7. FUNDAMENTACION ANATOMICO FUNCIONAL DEL RENDIMIENTO Y DEL ENTRENAMIENTO DE LA RESISTENCIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Delgado

    2010-07-01

    Full Text Available

    El incremento continuo de las máximas performances en el deporte profesional, en muchos casos en edades cada vez más tempranas, está ocasionando un incremento de los trabajos de investigación sobre el entrenamiento con niños. Se está analizando hasta que nivel un niño puede ser sometido a cargas de entrenamiento, que le permitan las adaptaciones adecuadas en su organismo para conseguir mayores rendimientos. Este artículo, intenta analizar el estado actual del conocimiento, en cuanto a los fundamentos anatómicos y fisiológicos que hacen posible entrenar y conseguir un elevado rendimiento en actividades que requieran de forma fundamental la cualidad física de la resistencia, considerada ésta por un gran número de autores como la cualidad prioritaria a desarrollar en la etapa escolar. Además, teniendo en cuenta las últimas hipótesis sobre programación del entrenamiento deportivo, las bases de un rendimiento futuro, deben ser cimentadas sobre pilares fuertes que permitan con posterioridad que se produzca la adaptación especializada de la capacidad condicional del deportista. Este fenómeno solo es alcanzable aplicando un entrenamiento desde edades tempranas que se fundamente en las posibilidades orgánicas y en las necesidades psicosociales que tiene el niño y el adolescente.

     

  8. Estudio del rendimiento del alumnado en el área de lengua y literatura: trabajo con las familias

    OpenAIRE

    Valer García, Ana

    2014-01-01

    Debido al bajo rendimiento del alumnado español en los últimos años, este trabajo de fin de grado estudia las posibilidades de hacer frente al bajo rendimiento académico actual a través de la educación conjunta entre familia y escuela. Analiza los diferentes factores familiares que influyen en los resultados del alumnado, además del papel de los padres en el tratamiento de la competencia lingüística. La propuesta de intervención educativa presenta diferentes estrategias con las que potenciar ...

  9. El rendimiento diferido del proceso didáctico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Bautista CODINA BAS

    2009-11-01

    Full Text Available El análisis input-output es un modelo de investigación utilizado en las ciencias económicas y que se viene aplicando en el campo didáctico con diversos objetivos; bien de carácter político-administrativo para ayudar a tomar decisiones adecuadas, bien con el deseo de optimizar el proceso didáctico, buscando la calidad y eficacia en la educación. En todos los estudios se trata de identificar cuáles son los pesos de los factores que influyen en el rendimiento de los estudiantes, o dicho de otra forma: ¿hasta qué punto las variaciones en los rendimientos son explicados por la variación en los recursos utilizados? En resumen, se trata de conocer si el resultado obtenido está en consonancia con los medios adoptados.

  10. Factores determinantes del rendimiento en el ejercicio de dominadas y efectos del entrenamiento concurrente de fuerza y resistencia

    OpenAIRE

    Sánchez Moreno, Miguel

    2017-01-01

    Programa de Doctorado en Actividad Física, Rendimiento Deportivo y Salud En la presente Tesis Doctoral se abordan una serie de problemáticas relacionadas, por una parte, con la mejora del entendimiento sobre aquellos factores que pueden ser determinante para el rendimiento en el ejercicio de dominadas y por otra parte, sobre cuestiones relacionadas con la influencia que puede tener la realización de dos grados de esfuerzo durante el entrenamiento de fuerza del miembro inferior sobre el re...

  11. Componente alimentario nutricional del análisis de situación de salud

    OpenAIRE

    Jiménez, Sandra; Chinnock, Anne

    2002-01-01

    El análisis de situación de salud es la primera etapa en el proceso de planificación estratégica en las áreas de salud. Dado que el modelo de análisis de situación de salud no incluye variables e indicadores que describan y expliquen la situación alimentaria nutricional de la población, es importante incorporar el Componente Alimentario-nutricional como un insumo importante en el proceso de planificación. El presente artículo tiene como propósito presentar la propuesta del componente alimenta...

  12. RELACIÓN ENTRE ESTRÉS, APOYO SOCIAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SANTA FORTUNATA” MOQUEGUA, AREQUIPA 2015

    OpenAIRE

    ZUBIA CUBA, MARÍA ANYELA

    2016-01-01

    CONSIDERACIONES ACERCA DE LA TEMATIZACIÓN PSICOSOCIAL DE LA ADOLESCENCIA DEFINICIÓN DE ESTRÉS COMPONENTES DEL ESTRÉS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO APOYO SOCIAL RENDIMIENTO ACADÉMICO ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS

  13. Efecto del perfil de caseínas, recuento de células somáticas y composición de la leche en el rendimiento del queso Dambo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniela Veronica Escobar Gianni

    2014-12-01

    Full Text Available El rendimiento quesero influye en la competitividad de las industrias queseras, por lo que se busca producir leche de mayor valor y su mejor aprovechamiento. El conocimiento de la materia prima repercute en la toma de decisiones del productor y la industria.  El objetivo de este estudio fue analizar la influencia de la caseína, su perfil y otros componentes de la leche en el rendimiento del queso Dambo, producido a escala piloto e industrial, con leches provenientes del Litoral Noroeste Uruguayo. A escala piloto se utilizaron condiciones de: alta caseína y bajo RCS, alta caseína y alto RCS, baja caseína y bajo RCS y baja caseína y alto RCS. En escala industrial se compararon los quesos de alta caseína con el promedio de planta. Se estudiaron dos estaciones. Se encontró que el queso Dambo elaborado con alta caseína (>2,6g/100g y bajo RCS (<200.000cel/mil tuvo un aumento de rendimiento del 10% respecto al de baja  caseína  (<2,41g/100g y alto RCS (>500.000cel/mil, ocasionado por mayor  recuperación de materia grasa en el queso. A escala industrial se obtuvo un aumento del 9% utilizando alta caseína en leche. Asimismo, existe una influencia positiva de la ĸ- CN y ß-CN en el rendimiento quesero, con una asociación entre α-CN y recuperación de materia grasa.

  14. Calidad del dormir, insomnio y rendimiento académico en estudiantes de medicina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alvaro Monterrosa Castro

    2015-01-01

    Full Text Available Es alta la prevalencia de mala calidad del sueño en estudiantes universitarios, especialmente de medicina. Los disturbios del dormir repercuten de manera negativa en la salud mental, física y en la calidad de vida. El objetivo es evaluar la calidad del dormir e insomnio y su asociación con el rendimiento académico, en estudiantes de medicina de una universidad pública del Caribe Colombiano. Estudio transversal, realizado en estudiantes de primero a décimo semestre de medicina de la Universidad de Cartagena, Colombia. Se aplicó formulario de datos socio demográfico y académico, así como la Escala de Insomnio de Atenas y el índice de calidad de sueño de Pittsburgh. Puntuación de Atenas > 5 indica insomnio y Pittsburgh >5: malos dormidores. Participación voluntaria, estratificada por sexo y semestre. Los datos fueron analizados con Epi-Info 7. Valor de p<0.05 estadísticamente significativo. Participaron 210 estudiantes. Edad: 19.7±2.0. Varones: 49.0%, procedentes de Cartagena: 69%. Promedio académico: 3.8±0.2. Rendimiento académico alto: 31.4%. Se estimaron como malos dormidores el 88.1%. No se observaron diferencias significativas entre buenos dormidores y malos dormidores en cuanto a rendimiento académico. El 46.6% presentaban insomnio. Los estudiantes con rendimiento académico alto, tuvieron significativamente menor presencia de insomnio. Los estudiantes con insomnio y malos dormidores tuvieron presencia significativamente mayor de somnolencia diurna. Se concluye que en estudiantes de medicina de una universidad colombiana fue elevada la presencia de malos dormidores, pero ello no se asoció con el rendimiento académico. El insomnio también fue elevadamente prevalente y si tuvo asociación significativa con el rendimiento académico.

  15. Bajo rendimiento escolar: una perspectiva desde el desarrollo del sistema nervioso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    K. Shapiro Bruce, MD.

    2011-03-01

    Full Text Available El bajo rendimiento escolar es un problema frecuente y tiene múltiples causas; las alteraciones que lo caracterizan, se expresan fundamentalmente en las áreas de funcionamiento cognitivo, académico y conductual. El bajo rendimiento escolar es una vía final común de diferentes trastornos, etiologías y mecanismos. Es habitual la presencia de múltiples alteraciones, porque la disfunción cerebral en la niñez generalmente afecta a muchas funciones. Consecuente con lo anterior, los programas de manejo deben ser individualizados, comprensivos e incorporar aspectos del niño en particular, la escuela y la familia. La planificación del tratamiento incluye, educación y entrenamiento de los padres, adecuaciones académicas, técnicas para mantener la autoestima y un enfoque psicofarmacológico. Es necesario monitorear en forma continua los programas de manejo especialmente para detectar comorbilidades importantes que puedan emerger, para realizar modificaciones que se adecuen a los cambios en las demandas académicas y sociales a las diferentes edades del niño y para proveer de información actualizada. Las consecuencias que tenga el bajo rendimiento escolar para el niño dependerán en medida importante de las alteraciones subyacentes. El personal de salud tiene múltiples roles en la prevención, detección, diagnóstico y manejo del niño con bajo rendimiento escolar.

  16. Evaluación y correlación de componentes de rendimiento en líneas avanzadas de arveja Pisum sativum con gen afila

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dario Pantoja

    2014-12-01

    Full Text Available En el departamento de Nariño las variedades de arveja Pisum sativum que se cultivan son prediminantemente plantas de porte alto y abundante ramificación, que requieren sistemas de tutorado costosos para evitar el volcamiento y la proliferación de enfermedades. Producir cambios en la arquitectura de la planta utilizando variedades con gen afila que remplaza hojas por zarcillos, puede contribuir a desarrollar sistemas de tutorado mas simples y a disminuir el uso de fibras de polipropileno para el amarre reduciendo los costos de producción del cultivo. Esta investigación se realizó en la granja Lope perteneciente al Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA, Pasto-Colombia, con el objetivo de evaluar genotipos de arveja P. sativumy contribuir a la obtención de nuevas variedades con gen afila para mejorar la competitividad de la leguminosa en el departamento de Nariño. Se empleó un diseño de bloques completamente al azar (BCA con tres repeticiones y 22 tratamientos, durante el semestre A del 2013. Los tratamientos consistieron en 20 lineas F5 de arveja volubles semiafilas obtenidas en la Universidad de Nariño y dos variedades testigo no afilas (Andina y Sindamanoy. Se obtuvo diferencias entre genotipos en las variables número de granos por vaina, peso de vaina verde, peso de grano verde por vaina y rendimiento. El rendimiento correlacionó genotípicamente con número de granos por vaina, peso de vaina verde y peso de grano verde por vaina. En el análisis de sendero la mayor contribución indirecta positiva, fue el peso de grano por vaina verde vía peso de vaina verde, por lo tanto estas variables e se usaroncomo criterio de selección que permitió identificar como promisorias a las líneas UDENAR11, UDENAR12, UDENAR14, UDENAR19 y UDENAR20.

  17. La Inteligencia Emocional como predictora del Rendimiento Académico: el contexto pluricultural de Ceuta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Pulido Acosta

    2015-12-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo fundamental conocer los predictores dela Inteligencia Emocional (IE y el Rendimiento Académico (RA del alumnado de la ciudad de Ceuta, para lo que se contó con 1186 participantes, de 9 centros educativos distintos, que reflejan la pluriculturalidad de la ciudad; de los cuales, el 57.8% son mujeres y el 42.2% varones, y el 58.9% de cultura/religión musulmana y el 41.1% cristianos. Como instrumentos de evaluación se emplearon una adaptación propia del MSCEIT (Test de Inteligencia Emocional de Mayer, Salovey y Caruso, 2009 y las calificaciones de los alumnos. Los resultados obtenidos reflejan niveles medios de Rendimiento Académico, y medio-altos en IE, actuando como predictores del primero las variables sociodemográficas de edad, género, cultura/religión y estatus socio-económico-cultural. Los predictores de la Inteligencia Emocional son la etapa y el estatus. Por otra parte, muestran que existe relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico, actuando cada una como principal predictor de la otra.

  18. Effects of Source and Rate of Nitrogen Fertilizer on Yield, Yield Components and Quality of Winter Rapeseed (Brassica napus L. Efecto de la Fuente y Dosis de Fertilizantes Nitrogenados en el Rendimiento, Componentes de Rendimiento y Calidad de Semilla de Canola (Brassica napus L.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Özden Öztürk

    2010-03-01

    úmero de ramas y vainas por planta, número de semillas por vaina, peso de mil semillas, producción de semilla, y contenido de aceite y proteína. Hubo efectos significativos de fuente y dosis de N en producción de semilla, contenido de aceite y proteína, y otros componentes del rendimiento. En general, sulfato de amonio y urea produjeron mayor producción de semilla que nitrato de amonio. Los valores medios de ambas temporadas indicaron que dosis de 100 y 150 kg N ha-1 aumentaron significativamente las características de rendimiento y calidad. Estos resultados destacan la importancia práctica del uso de fuente y dosis de N adecuadas en la producción de semilla en raps, y sugieren que el sulfato de amonio a 150 kgN ha-1 suplirá los requerimientos de N del cultivo.

  19. Analisis del rendimiento y consumo de programas orientados al calculo

    OpenAIRE

    Ruiz Ramírez, Marcos

    2016-01-01

    Estudio que pretende crear una implementación de computación paralela/vectorial a las funciones y rutinas de cálculo del primer nivel del BLAS, recogida en una librería (estática o dinámica), analizando su impacto energético.

  20. Relevancia valorativa del resultado global y sus Componentes frente al resultado neto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Núria Arimany Serrat

    2011-08-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objeto verificar si el resultado global presenta mayor relevancia valorativa respecto al resultado tradicional, y si es así cuáles son los componentes del resultado global que explican las diferencias. El estudio muestra que el resultado global es una variable relevante tanto para explicar el valor intrínseco de la empresa como para explicar su rentabilidad. Sin embargo, sólo al explicar la rentabilidad el resultado global y su incremento aumentan la relevancia valorativa del resultado neto y su incremento. De los componentes analizados del resultado global, tan sólo los resultados por diferencias de conversión de la moneda extranjera a la moneda de presentación añaden poder explicativo adicional al del resultado neto, aunque sólo en los modelos de rentabilidad. Ni los resultados por valoración de instrumentos financieros a valor razonable con cambios en patrimonio ni los resultados por coberturas de flujos de efectivo aportan un mayor poder explicativo al del resultado neto.

  1. El efecto colegio sobre la variabilidad del rendimiento en matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elkin Castaño

    1998-07-01

    Full Text Available En estudios de educación, es de gran interés tratar de determinar la importancia que tienen las características propias de los colegios sobre el rendimiento que obtienen sus estudiantes. En otras palabras, los investigadores quieren saber qué porcentaje de la variabilidad del rendimiento es explicado por el “efecto colegio”. Desafortunadamente, en la mayoría de los estudios realizados hasta ahora, esta pregunta ha quedado sin respuesta debido a que las técnicas usadas, como la regresión lineal estándar, no permiten descomponer la variabilidad del rendimiento entre la variabilidad explicada por las características propias de los estudiantes y la explicada por las características de los colegios. Dichas técnicas fallan al no reconocer que en estos casos los datos son generados por estructuras jerárquicas, es decir los datos son observados en diferentes niveles: generalmente se tiene variables que describen los individuos, y los individuos están agrupados en unidades más grandes de las cuáles también se tienen variables que las describen. Este trabajo ilustra como el uso de los modelos jerárquicos lineales (Mason, Wong y Entwistle, 1983; Bryck y Raundenbush, 1992 sobre la Encuesta Saber 93, permite concluir que aproximadamente el 29% de la varianza del rendimiento en matemáticas de los estudiantes de tercero de primaria es explicada por el efecto colegio.

  2. Estudio del balance energético en velocistas de alto rendimiento

    OpenAIRE

    Lorente Gutiérrez, Jesús

    2015-01-01

    El objetivo de este estudio fue evaluar el balance energético en tres atletas de alto rendimiento durante 28 días, que coincidieron con el periodo competitivo de pista cubierta. La ingesta energética fue estudiada a partir de registros alimentarios durante los 28 días. Del mismo modo, el gasto energético fue estimado por tres métodos, mediante registros de actividad durante 28 días, mediante el estudio del ritmo metabólico basal estudiado por calorimetría indirecta, aplicándole el fa...

  3. La Inteligencia Emocional como predictora del Rendimiento Académico: el contexto pluricultural de Ceuta

    OpenAIRE

    Federico Pulido Acosta; Francisco Herrera Clavero

    2015-01-01

    Este trabajo tiene como objetivo fundamental conocer los predictores dela Inteligencia Emocional (IE) y el Rendimiento Académico (RA) del alumnado de la ciudad de Ceuta, para lo que se contó con 1186 participantes, de 9 centros educativos distintos, que reflejan la pluriculturalidad de la ciudad; de los cuales, el 57.8% son mujeres y el 42.2% varones, y el 58.9% de cultura/religión musulmana y el 41.1% cristianos. Como instrumentos de evaluación se emplearon una adaptación propia del MSCEIT (...

  4. Estimación del área del ojo del lomo total in vivo y rendimiento al desposte de bovinos destinados a un mercado exigente.

    OpenAIRE

    Campos Parra, Jorge; De Pedro Sanz, Emiliano; Astudillo Neira, Rita; Cabas Monje, Juan; Vallejos Cartes, Rosana; Velasco Fuenmayor, Julia

    2016-01-01

    La evaluación de la composición y características de las canales de bovinos productores de carne ha permitido mejorar su comercialización. Se requiere de herramientas que permitan medir in vivo, parámetros que definen el rendimiento y la calidad de la canal de manera rápida, replicable y eficiente. El objetivo de esta investigación fue generar modelos matemáticos que permitirán estimar el área del ojo del lomo total (AOLT) y el rendimiento al desposte in vivo en animales seleccionados y desti...

  5. Efecto del beneficiado de mezclas de variedades de arroz sobre variables de rendimiento molinero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Zeled\\u00F3n-Grau

    2007-01-01

    Full Text Available Efecto del beneficiado de mezclas de variedades de arroz sobre variables de rendimiento molinero. Con el fin de determinar si las variables de rendimiento molinero del arroz (rendimiento de molino, rendimiento de arroz co mer cial e ín di ce de pi la da se afec tan cuan do una va rie dad se be ne fi cia en mez cla con otras, en el Cen tro de In vestigacio nes en Gra nos y Se mi llas (CIGRAS se eva lua ron cua tro mez clas de las tres va rie da des más uti li za das en Cos ta Ri ca en la co se cha 1999-2000 (CR-1113, CR-5272 y Se te sa-9. Otras variables analizadas fueron los por centajes de: grano quebrado, grano quebrado grueso, puntilla, semolina (salvado de arroz, se mo li na pu ra y cas carilla en la semolina. Para cada variable se calculó un índice (Im que ex presa qué tanto el va lor ob te ni do se des vió del va lor esperado para cada una de las mez clas (es pe ra do = pro me dio de los re sultados individua les para cada variedad cuando se la pro cesó sin mezclar. No se encontraron diferencias significativas entre los índices de los tra ta mien tos eva lua dos. Sin em bar go, se ob ser vó un efecto detrimental en las variables de rendimiento molinero de las mez clas en que par ti ci pó CR 5272. Con tra rio a es to, la mezcla CR-1113-Setesa-9 mostró un efecto beneficioso. Los efectos detrimentales observados con el beneficiado de las mez clas fue ron atri bui dos a una ma yor pro duc ción que la esperada de puntilla y de pedazos muy pequeños de arroz en la se mo li na. Por su par te, en la mez cla en la que se re gis tró un efecto beneficioso hubo una menor producción que la esperada de se molina pura y de quebrado grueso. La pérdida económica que causaría la mezcla más perjudicial fue estimada en $ 1 por to ne la da mé tri ca.

  6. Matemáticas empresariales :Estudio de los factores determinantes del rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Veiga , M.C

    1998-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es conocer los factores que influyen de manera significativa sobre el rendimiento de los alumnos en Matemáticas Empresariales. Con este fin, y basándonos en la literatura existente sobre el tema se propone un modelo donde se tienen en cuenta algunas de las variables que habitualmente se consideran más relevantes junto con factores específicos que afectan al problema que queremos analizar. Uno de los trabajos pioneros en este campo de obligada referencia en todos los estudios es el Informe Coleman, publicado en 1966 bajo el título "Equality of Educational Opportunity", donde se analizan los factores determinantes del rendimiento de más de medio millón de alumnos en USA. Los resultados del citado informe han sido objetos de múltiples controversias tanto por cuestiones técnicas como por las conclusiones que de él se extraen que básicamente son que los resultados escolares dependen sobre todo de la extracción social del alumno y por tanto la actividad educativa desarrollada en la escuela y la inversión en recursos o en la mejora de la capacitación del profesorado apenas tiene efectos sobre el rendimiento. Este trabajo es considerado como el punto de partida de muchos otros en los que se analiza la enseñanza como un proceso productivo donde el output educativo se obtiene a partir de una serie de inputs de diversa índole aportados por los estudiantes, las familias y el centro escolar

  7. Autorregulación, Resiliencia y Metas Educativas: Variables Protectoras del Rendimiento Académico de Bachilleres

    OpenAIRE

    JOSÉ CONCEPCIÓN GAXIOLA ROMERO; SANDYBELL GONZÁLEZ LUGO; EUNICE GAXIOLA VILLA

    2013-01-01

    En México, el rendimiento académico de bachillerato es deficiente, por lo que es necesario estudiar sus variables predictoras para mejorarlo. El objetivo del estudio fue medir las trayectorias entre las variables autorregulación, resiliencia y metas educativas en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato, ante la percepción del comportamiento de riesgo de los amigos y la percepción del ambiente escolar de riesgo. Se entrevistaron 120 estudiantes de bachillerato con el más bajo a...

  8. Implicación familiar, autoconcepto del adolescente y rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Álvarez

    2015-12-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue analizar la relación específica entre las diferentes formas de implicación familiar, las dimensiones del autoconcepto del estudiante y su rendimiento académico. En el estudio han participado 503 estudiantes de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO y el primer curso de Bachillerato. Los datos fueron recogidos a través de dos inventarios (Cuestionario de Implicación Familiar –CIF-, Escala de Evaluación del Autoconcepto -ESEA-2 y las calificaciones académicas. Los datos fueron analizados mediante análisis multivariados de la varianza y a través de análisis de senderos. Los resultados mostraron relación significativa entre las dimensiones de la implicación familiar percibida y las dimensiones del autoconcepto, excepto el reforzamiento de logro. Por otra parte, la relación entre implicación familiar percibida y rendimiento académico es mediada parcialmente por el autoconcepto académico.

  9. El uso del Match Analysis para la mejora del rendimiento físico en los deportes de equipo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Cárdenas Vélez

    2013-01-01

    Full Text Available Tradicionalmente la preparación física del deportista se ha construido de manera independiente al estilo de juego o forma en que el equipo se manifiesta motriz- mente en el terreno. En el presente trabajo se justifica la necesidad de programar el entrenamiento de las ca- pacidades condicionales de manera simultánea y sincro- nizada al entrenamiento técnico-táctico, en función de las necesidades específicas de nuestros jugadores y en relación con el estilo de juego a desarrollar. Estas nece- sidades se obtienen a través de la observación sistemá- tica de variables espaciales, temporales y motrices que afectan al rendimiento de los jugadores en el modelo de juego propio. Se trata de considerar la observación del rendimiento deportivo como el eje vertebrador del proceso de entre- namiento. Este proceso irá ajustado, de manera necesa-ria, a unas fases propias de la planificación del proceso deportivo en la que participen todos los miembros del cuerpo técnico. Para finalizar el artículo, se expondrá un breve ejemplo práctico de cómo poder establecer las cargas y el diseño de las tareas a partir de los datos ob- tenidos por el uso del Match Analysis.

  10. Efecto de la poda sobre la cantidad y el rendimiento del aceite esencial de Laurus nobilis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Callejas-Leguizamon

    2013-07-01

    Full Text Available Objetivo. Conocer el comportamiento de la planta de laurel con diferentes podas, en cuanto a su rendimiento y cantidad de aceite esencial para satisfacer las demandas del mercado. Materiales y métodos. Se monitorearon 48 plantas, ubicadas en el municipio de Nuevo Colón, Boyacá, en un diseño completamente al azar, con tres tratamientos (deshoje, despunte y el testigo sin poda en 5 estadios fenológicos, con cuatro repeticiones. Se evaluó la respuesta en cuanto a tres solventes usados en la extracción y diferentes tipos de poda. Resultados. El hexano fue el solvente que permitió mayor extracción de aceite esencial de las hojas de laurel, seguido de etanol y cloroformo-metanol, respectivamente. Asimismo, en los diferentes tratamientos de poda se demostró que la mayor cantidad de aceite esencial (p≤0,01 se obtuvo en hojas de laurel con despunte, mientras que con deshoje se obtuvo la menor cantidad. Analizando el rendimiento, se encontraron rendimientos (2,32% en las hojas de laurel con despunte, seguido de las plantas testigo (2,05% y por último las plantas con deshoje (1,24%. Conclusiones. El despunte, como práctica agronómica, en laurel representa mayores beneficios al productor y es una alternativa de valor agregado.

  11. Incidencia del componente cultural en la ense??anza de las lenguas extranjeras para fines espec??ficos

    OpenAIRE

    Ruiz Moreno, Jos??

    2000-01-01

    El reconocimiento de la presencia del componente cultural en las lenguas constituye en nuestros d??as una obviedad. No obstante, la ense??anza de las lenguas extranjeras en general, as?? como la de los registros especializados de ??stas en particular, no concede la relevancia necesaria a dicho componente. Intentaremos con nuestro estudio responder a problemas que afectan, a nuestro juicio, a los fundamentos mismos de las ense??anzas de los discursos de especialidad. Primero, entendemos que es...

  12. Relevancia valorativa del resultado global y sus componentes frente al resultado neto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Núria Arimany Serrat

    2011-12-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objeto verificar si el resultado global presenta mayor relevancia valorativa respecto al resultado tradicional, y si es así cuáles son los componentes del resultado global que explican las diferencias. El estudio muestra que el resultado global es una variable relevante tanto para explicar el valor intrínseco de la empresa como para explicar su rentabilidad. Sin embargo, sólo al explicar la rentabilidad el resultado global y su incremento aumentan la relevancia valorativa del resultado neto y su incremento. De los componentes analizados del resultado global, tan sólo los resultados por diferencias de conversión de la moneda extranjera a la moneda de presentación añaden poder explicativo adicional al del resultado neto, aunque sólo en los modelos de rentabilidad. Ni los resultados por valoración de instrumentos financieros a valor razonable con cambios en patrimonio ni los resultados por coberturas de flujos de efectivo aportan un mayor poder explicativo al del resultado neto.This study analyses if comprehensive income is more value relevant than the net income and, if that is the case, what are the elements of the comprehensive income explaining the difference. Our study shows that comprehensive income is a relevant variable both to explain the value of the company and also to explain its return. However, comprehensive income and its variation show to be more relevant than the net income and its variation only when explaining return. As for the components of the comprehensive income, foreign currency adjustments increase usefulness in the return models but cash flow hedges and adjustments due to fair value valuation do not add value relevance to the net income.

  13. Desarrollo del lenguaje, del pensamiento y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes sordos

    OpenAIRE

    Cabezas Guerrero, Rocío

    2010-01-01

    Si bien este es un reto para todos los sectores de la educación, lo es más aún para la educación de las personas sordas, donde es menester comprender el impacto que tiene el desarrollo del lenguaje, sobre el desarrollo del pensamiento y por ende en su rendimiento, tomando en consideración que hasta el momento la tendencia que ha subsistido en el campo de la educación especial ha sido la de recortar los programas educativos y atribuir los limitados progresos a la dificultad de a...

  14. Análisis del rendimiento academico mediante un modelo logit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen Ibarra

    2010-07-01

    Full Text Available Este trabajo analiza el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Misiones; la población objetivo está conformada por los alumnos de las cohortes 1999 a 2003 (589 estudiantes. Se define al rendimiento académico como el promedio de materias aprobadas anualmente y mediante la técnica estadística multivariada de Regresión Logística, se determina la incidencia que tienen diferentes factores de índole personal, socioeconómica y académica. Los resultados obtenidos permiten concluir que las variables significativas del rendimiento académico son: el promedio de calificaciones del nivel medio, el tipo de Institución donde cursó estos estudios y el número de asignaturas aprobadas en el primer año de carrera, siendo este último factor el más relevante, destacando la importancia de esta primera etapa de la carrera en los posteriores resultados académicos del estudiante. The purpose of this work is to analyse the determining factors which influence students’ performance at university. The research has been carried out on five (5 engineering students’ cohorts (1999-2003 from Universidad Nacional de Misiones (UNaM and includes 589 students. The academic performance is defined as average subjects approved annually. By means of the Logistic Regression technique, we determine the impact of different personal, socioeconomic and academic factors. The main conclusion that can be drawn is that students’ performance, is related to the grade point average (GPA at high school, the kind of high school (public or private students had attended, and the number of passing subjects in their first year at university. The latter being the most important factor, emphasizing the importance of this first stage at the Universtity in the student’s academic performance.

  15. Crecimiento, rendimiento y rentabilidad del maíz VS-535 en función del biofertilizante y nitrógeno/Growth, performance and protability of VS-535 corn based on biofertilizer and nitrogen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cid Aguilar-Carpio

    2017-09-01

    Full Text Available . El objetivo del estudio fue determinar el efecto del biofertilizante y del nitrógeno en la variedad sintética de maíz VS-535 sobre la ocurrencia de las fases fenológicas, análisis de crecimiento, rendimiento, componentes, e- ciencia en el uso del agua, contenido de nitrógeno y la rentabilidad. La siembra se realizó el 10 de julio de 2012, los tratamientos fueron la inoculación de biofertilizante y la aplicación de 0, 80 y 160 kg ha−1 de nitrógeno. Se contabilizó el número de hojas y el área foliar, con lo que se calculó el índice (IAF y la duración de área foliar (DAFT. También se determinó el contenido de materia seca (MS, las tasa de crecimiento del cultivo (T CC, y la tasa de asimilación neta (T AN. En madurez siológica se evaluó el contenido de materia seca (MS y el rendimiento de grano (RG, se calculó la eciencia en el uso del agua y del nitrógeno, y se realizó un análisis económico. Con 160 kg ha−1 de nitrógeno se tuvo el mayor IAF y DAFT. Para MS, EUA, EAN, T CC, mientras que las mayores T AN se tuvieron con biofertilizante y nitrógeno a 80 y 160 kg ha−1 . Para RG la mayor respuesta se encontró con biofertilizante y nitrógeno a 160 kg ha−1 , lo que genero la mayor rentabilidad del cultivo.

  16. La predicción del rendimiento académico: Procedimientos, resultados e implicaciones

    OpenAIRE

    Tourón, J. (Javier)

    1985-01-01

    El estudio de los factores que influyen en el rendimiento académico es importante a la hora de conocer el grado en que los diversos elementos que actúan en el proceso educativo formal influyen en el aprendizaje de los alumnos. El conocimiento de esos factores hará posible mejorar la tarea educativa, aunque lo fundamental no es el mero conocimiento de estos factores, sino las accionas que puedan suscitar en los profesores, ya que modificar los elementos del proceso llevara a la modificac...

  17. Factores determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad de Atacama

    OpenAIRE

    Barahona U,Planck

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo es determinar los factores asociados al rendimiento académico, para el año lectivo 2010-2011, de los estudiantes de primer año de las carreras de Trabajo Social, Ingeniería, Derecho y Humanidades de la Universidad de Atacama (UDA), para un total de 258 alumnos. El trabajo lo hemos dividido en dos partes; en la primera, hemos creído conveniente utilizar el modelo de Regresión Múltiple con datos de corte transversal para determinar las variables predictoras del rendi...

  18. MODELACION DEL CRECIMIENTO Y RENDIMIENTO EN BIOMASA AREA DE ENSAYOS DENDROENERGETICOS

    OpenAIRE

    SANDOVAL ROCHA, SIMON PEDRO

    2011-01-01

    En Chile, la generación de energía a partir de cultivos dendroenergéticos aún no ha sido implementada operativamente, por lo cual, tanto las actividades silvícolas asociadas a estos cultivos como su rendimiento son aún desconocidas; recientemente sólo áreas experimentales están siendo destinadas a la producción de biomasa para dendroenergía. Dos ensayos fueron establecidos en sitios del secano interior de la VIII Región, los cuales se caracterizan por poseer importantes déficits nutriciona...

  19. Estudio del rendimiento académico en atletas adolescentes del Club de Atletismo Playas de Castellón

    OpenAIRE

    Capdevila Seder, Ana; Bellmunt Villalonga, Hector; Hernando Domingo, Carlos

    2014-01-01

    El estudio analizó la posible relación entre el rendimiento académico de jóvenes atletas y algunas de las variables más utilizadas en este campo. La muestra estaba compuesta por 40 atletas del Club de Atletismo Playas de Castellón, con edades comprendidas entre 14 y 16 años, 22 hombres y 18 mujeres. Las principales variables analizadas fueron el rendimiento académico, los hábitos de estudio, el género, las horas de sueño, el ocio sedentario, el nivel socioeconómico y la dedicación al deporte....

  20. COMPONENTES QUÍMICOS DEL DURAMEN DE Andira inermis (W. Wright DC. (Leguminosae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Téllez-Sánchez

    2010-01-01

    Full Text Available Se realizó un análisis químico del duramen de Andira inermis para determinar los principales componentes químicos. Los resultados encontrados fueron: pH de 5.9, 0.71 % de sustancias inorgánicas, 19.1 % de sustancias extraíbles, 34.2 % de lignina y 65.78 % de polisacáridos. En las cenizas se detectó la presencia de calcio, magnesio, azufre y silicio. Las sustancias fueron obtenidas mediante extracción sucesiva con ciclohexano, cloroformo, acetona y metanol en equipo Soxhlet y finalmente con agua caliente bajo reflujo. La solubilidad del duramen fue mayor en acetona (8.6 % y en metanol (5.3 %; el contenido total de sustancias extraíbles fue de 19.1 %.

  1. Evaluacion del componente central y periferico de fatiga muscular en pacientes neuropaticos y miopaticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. G. Cohen

    1983-09-01

    Full Text Available Utilizando un método de cuantificación del electromiograma, se investigaron parte de los mecanismos centrales y periféricos responsables de la fatiga muscular en enfermos crónicamente denervados y en pacientes con compromiso muscular primitivo. Se observó en los denervados que los mecanismos de fatiga muscular, no difieren mayormente de los observados en el grupo de sujetos sanos, por el contrario, en los miopáticos a más del componente central, existen otros de orden periférico, tales como la pérdida de unidades motoras funcionantes durante el esfuerzo y el bloqueo temporario de la transmisión neuromuscular, que contribuye al desarrollo de la fatiga.

  2. Factores determinantes del rendimiento en vela deportiva: revisión de la literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aarón Manzanares Serrano

    2012-01-01

    Full Text Available Los objetivos del presente estudio han sido revisar, identificar y analizar las investigaciones que han indagado acerca de los factores influyentes en el rendimiento deportivo en vela y determinar cuáles de éstos son los de mayor relevancia. Se presentan los datos obtenidos a partir del análisis realizado sobre diez bases de datos, empleando como descriptores de búsqueda de artículos científicos las palabras "sail", "sailing" y "sailor". Se acotó la búsqueda a los trabajos que contenían dichas palabras clave en el título o el abstract, restringiendo la pesquisa al periodo comprendido entre 1950 y 2011. Los artículos analizados en esta revisión han sido todos los referentes a las características físicas, tácticas, técnicas, psicológicas y de toma de decisiones de los regatistas, que influirían directamente en el rendimiento. De los artículos analizados en el presente estudio, el 54% se refieren a características físicas, siendo éste el factor de rendimiento más estudiado, seguido de la técnica con un 22% y de la toma de decisiones con el 14%. La táctica (5% y la psicología (3% son los dos aspectos menos investigados. Como conclusión, se considera que los regatistas de cada clase de navegación requieren unas características físicas y/o fisiológicas diferentes. Dentro de la vela deportiva existen diferentes tipos de embarcaciones, que requieren diversos esfuerzos por parte del regatista, cuestión que obliga al conocimiento de sus características físicas y fisiológicas de manera específica para cada clase de embarcación. Además de las diferencias en las capacidades físicas condicionales requeridas en cada clase, otros factores determinantes para el rendimiento en este deporte como son la capacidad de percepción de estímulos y la toma de decisiones, son consideradas en menor medida en los estudios analizados.

  3. Funciones agua rendimiento para 14 cultivos agrícolas en condiciones del sur de La Habana

    OpenAIRE

    González Robaina, Felicita; Herrera Puebla, Julián; López Seijas, Teresa; Cid Lazo, Greco

    2013-01-01

    El estudio de las funciones agua rendimiento y su uso dentro de la planificación del uso del agua es una vía importante para trazar estrategias de manejo que contribuyan al incremento en la producción agrícola. Utilizando los datos de consumo de agua, agua aplicada por riego, precipitaciones y los rendimientos obtenidos en más de 100 experimentos de campo realizados fundamentalmente en suelo Ferralítico Rojo de la zona sur de La Habana y con ayuda de herramientas de análisis de regresión en e...

  4. LAS METAS MÚLTIPLES: ANÁLISIS PREDICTIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES CHILENOS

    OpenAIRE

    Leandro Navas Martínez; José Antonio Soriano Llorca; Francisco Pablo Holgado Tello; Irene Jover Mira

    2016-01-01

    Este estudio parte de la perspectiva que analiza el contenido de las metas en contextos académicos para explicar la motivación para los estudios. El objeti - vo es analizar la estructura que presentan las metas múltiples en estudiantes chilenos y sus relaciones con el rendimiento académico. Esto implica valorar las cualidades psicométricas del Cuestionario de Metas y valorar la contri - bución de las diferentes metas como variables predictoras del rendimiento académico. Participan 1773 es...

  5. EL CORAZÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Consuelo Angarita Arboleda

    2000-01-01

    Full Text Available Este artículo está basado en una investigación sobre la inteligencia emocional realizada con jóvenes universitarios con alto promedio académico, bajo la dirección de las autoras con las psicólogas Joanna Durán Polo, Daisy Rodelo Quintana y Lilia Torres Cortés. Fue de carácter descriptivo. Tuvo como objetivo conocer las características de esta población en cuanto a la atención, claridad y regulación de sus emociones y comparar los resultados obtenidos entre los jóvenes de sexo masculino y femenino. La muestra seleccionada fue de 316 estudiantes con alto promedio académico, pertenecientes a los programas de Ingenierías, Psicología, Medicina, Enfermería, Administración, Derecho, Comunicación Social y Licenciatura en Educación Infantil. Para evaluar la variable de estudio se utilizó la Escala metaemotiva del carácter elaborada por Peter Salovey, John Mayer y David Caruso. Se analizaron los ítemes de manera independiente y en relación con el factor que miden. Determinadas las tendencias arrojadas por el grupo se contrastaron con lo esperado teóricamente, y se hicieron comparaciones entre sexo masculino y femenino. En general, no se observó en estos jóvenes niveles elevados en el manejo de sus emociones, ni alta integración de sus habilidades emocionales a su vida cotidiana. Se vislumbra la intervención de la cultura en el aprendizaje emocional de estos estudiantes, al igual que el peso relativo de la adolescencia y adultez temprana en las decisiones que asumen y las contradicciones que presentan. No hay diferencias significativas entre hombres y mujeres, y estas últimas mostraron una mayor atención a sus emociones y a las de las de otras personas, menor confusión en cuanto a cómo se sienten y cómo sienten a los demás.

  6. APRENDIZAJE COOPERATIVO, APRENDIZAJE PERCIBIDO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ENSEÑANZA DEL MARKETING

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Teresa Vallet-Bellmunt

    2017-01-01

    Full Text Available Las universidades españolas están integrando el aprendizaje cooperativo en las capacidades a conseguir por sus estudiantes, por lo que es necesario profundizar sobre qué se entiende por aprendizaje cooperativo, sus antecedentes y sus resultados. El objetivo principal de este trabajo consiste en estudiar las relaciones entre el aprendizaje cooperativo y dos de sus resultados: la percepción de aprendizaje del estudiante (o resultado subjetivo de aprendizaje y el rendimiento académico del alumno (o resultado objetivo de aprendizaje. Para alcanzar el objetivo marcado, en primer lugar, se operacionaliza el concepto de aprendizaje cooperativo en cuatro dimensiones: interactividad con los compañeros, interactividad con el profesor, compromiso y aprendizaje activo. En segundo lugar, se operacionaliza el concepto de aprendizaje subjetivo, a partir de las percepciones de los estudiantes sobre sus logros alcanzados tras el desarrollo de una actividad de aprendizaje cooperativo: Team-Ga-mes-Tournaments o concurso. Para finalizar, se analiza cómo el aprendizaje subjetivo media en la relación entre aprendizaje cooperativo y resultado objetivo. El marco de análisis se concreta en una actividad desarrollada en una asignatura de Fundamentos de Marketing que se imparte en los grados de Economía, Administración de Empresas y Finanzas y Contabilidad, en una universidad pública española, con una muestra de 319 casos. La metodología utilizada son los modelos de ecuaciones estructurales. Tres son las aportaciones de este trabajo: en primer lugar la medida del concepto multivariable de aprendizaje cooperativo; en segundo lugar, conseguir anidar dos bases de datos, las relativas a percepciones del alumno con las objetivas de rendimiento académico, lo que nos ha permitido, en tercer lugar, evidenciar la influencia directa y positiva del aprendizaje cooperativo sobre el resultado subjetivo de aprendizaje del alumno y la influencia indirecta sobre el

  7. Desarrollo radical y rendimiento en diferentes variedades de trigo, cebada y triticale bajo condiciones limitantes de humedad del suelo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Eduardo Miranda Domínguez

    2016-10-01

    Full Text Available El trigo (Triticum aestivum L., triticale (Triticosecale Wittmack y cebada (Hordeum vulgare L., se cultivan en México bajo riego y temporal o secano. En condiciones de secano se cultivan en la temporada de lluvias en verano-otoño y otoño-invierno con humedad residual, después de la temporada de lluvias, aunque con severos problemas de sequía terminal. El presente trabajo tuvo como objetivo estudiar el rendimiento de grano (RG y sus componentes, y la densidad radical (DR bajo condiciones de humedad residual en Oaxaca, México, durante el periodo otoño-invierno 2013-2014. Se utilizó un diseño experimental de bloques completos al azar con cuatro repeticiones; la unidad experimental fue de cuatro surcos de 4 ×0.4 m. Se sembró el 5 de octubre de 2013 con una densidad de siembra de 100 kg ha-1 y se fertilizó con la dosis 40-40-00. La cebada produjo mayor RG que el trigo y el triticale; el alto RG estuvo acompañado de un alto índice de cosecha (IC, peso del grano (PG y DR, y menor estatura de planta y ciclo biológico (CB más corto. El trigo y el triticale tuvieron un RG similar, sin embargo, el trigo ‘Venturero’ tuvo mayor RG que la mayoría de los genotipos de trigo y triticale con alto número de espigas m-2 (E M-2 y PG, y el más alto peso hectolitrico, la mayor DR y el CB más largo. Más del 50% de las raíces se concentraron cerca de la superficie del suelo (20 cm en todos los genotipos y se observó que el trigo tuvo mayor DR que la cebada y el triticale en los estratos de 20-100 cm, y el trigo ‘Venturero’ produjo más raíces que los demás genotipos desde la superficie del suelo hasta los 100 cm. Los genotipos de cebada y trigo con mayor DR produjeron mayor RG, confirmando su mayor resistencia a sequía.

  8. Relación entre el rendimiento académico y el autorreporte del funcionamiento ejecutivo de adolescentes ecuatorianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Ramos-Galarza

    2018-05-01

    Full Text Available En el artículo se reporta una investigación que analizó la relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico de 250 estudiantes secundarios de Quito, Ecuador. Las mediciones utilizadas consistieron en la escala para evaluar funciones ejecutivas (Efeco en el formato de autorreporte y el rendimiento académico del último año lectivo de los estudiantes. Se realizaron dos análisis: el primero de correlación sugiere que las funciones ejecutivas flexibilidad cognitiva (r = -0,18, p < 0,01, organización de materiales (r = -0,15, p < 0,01, monitorización (r = -0,22, p < 0,01, iniciativa (r = -0,24, p < 0,01, memoria de trabajo (r = -0,28, p < 0,01 y planificación (r = -0,25, p < 0,01 presentan una relación significativa e inversamente proporcional con el rendimiento académico (a mayor déficit en las funciones ejecutivas, menor rendimiento académico; el segundo análisis, basado en regresión múltiple, consideró a las funciones ejecutivas factores predictores del rendimiento académico, encontrándose una asociación estadísticamente significativa para el modelo testeado F(6,241 = 4,96, p < 0,001. El porcentaje de varianza que las funciones ejecutivas explican del rendimiento académico (r2 = 0,11 tiene relación con intervenciones realizadas previamente e invita a investigación futura en la que se realice un entrenamiento de las funciones ejecutivas para mejorar el rendimiento académico.

  9. CORRELACION ENTRE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DEL CONSORCIO DE COLEGIOS CATOLICOS DEL CUSCO - 2012

    OpenAIRE

    PÉREZ SÁNCHEZ, ELMER FREDY

    2007-01-01

    NIVELES DEL TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN CORRELACIÓN ENTRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS +REAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN DISCUSIÓN DE RESULTADOS INTELIGENCIA EMOCIONAL DEFINICIONES DE INTELIGENCIA TEORÍAS PSICOLÓGICAS DE LA INTELIGENCIA INTELIGENCIA EMOCIONAL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SEGÚN BARÓN DEFINICIÓN DE LOS FACTORES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN IN...

  10. Suplementos nutricionales como modificadores del riesgo cardiovascular en componentes del síndrome metabólico en adultos

    OpenAIRE

    Tassinari, Stefano; Azuero, Andrés; Arreaza, Dan; Rueda-Rodríguez, María C.; Castañeda-Cardona, Camilo; Rosselli, Diego

    2016-01-01

    Objetivo: analizar los suplementos nutricionales con ácidos grasos de cadena larga, micronutrientes y antioxidantes en la población adulta, como posibles modificadores del riesgo cardiovascular en pacientes con diagnóstico de síndrome metabólico, o alguno de sus componentes. Métodos: Se realizó una revisión de la literatura en las bases de datos Medline y Embase, utilizando los términos “Metabolic Syndrome” AND “Dietary supplements” y ‘Metabolic Syndrome’/exp AND ‘Dietary supplement’/exp, ...

  11. CONDICIONANTES DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ESCOLARIDAD PRIMARIA EN BRASIL: UN ANÁLISIS MULTIFACTORIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Mediavilla

    2016-03-01

    Full Text Available RESUMEN: Una problemática educativa actual en Brasil es el alto porcentaje de alumnos en la escolaridad primaria que muestran un bajo nivel académico. Esta situación justifica el análisis de los determinantes del rendimiento académico en matemáticas para la totalidad de alumnos y su comparación al colectivo con un rendimiento considerado insuficiente. Para ello, se emplea una aproximación lineal y multivariante a partir de los datos contenidos en la base de datos del Sistema de Avaliação da Educação Básica 2005. En conjunto, los resultados obtenidos permiten afirmar que las dimensiones asociadas a la educabilidad resultan determinantes para comprender los rendimientos observados en la educación primaria.

  12. LAS METAS MÚLTIPLES: ANÁLISIS PREDICTIVO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES CHILENOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leandro Navas Martínez

    2016-01-01

    Full Text Available Este estudio parte de la perspectiva que analiza el contenido de las metas en contextos académicos para explicar la motivación para los estudios. El objeti - vo es analizar la estructura que presentan las metas múltiples en estudiantes chilenos y sus relaciones con el rendimiento académico. Esto implica valorar las cualidades psicométricas del Cuestionario de Metas y valorar la contri - bución de las diferentes metas como variables predictoras del rendimiento académico. Participan 1773 estudiantes de las regiones centro y sur de Chile en las diferentes etapas del sistema educativo, con edades comprendidas en - tre 11 y 50 años. Se analiza la dimensionalidad del instrumento con análisis factoriales, exploratorio y confirmatorio, y se realiza un análisis de regresión múltiple. Surgen tres tipos de metas (sociales, académicas y de responsabili - dad que explican el 20% de la varianza del rendimiento académico. La mayor contribución para predecir el rendimiento de los estudiantes corresponde a las metas académicas. Se derivan implicaciones prácticas y se sugieren líneas de trabajo para futuras investigaciones.

  13. Rendimiento y calidad de ajo con diferente manejo del riego por goteo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. M. Barrios-Díaz

    2005-01-01

    Full Text Available Ante el problema de sobreexplotación de acuíferos en Guanajuato, México, los productores de hortalizas están cambiado a métodos más eficientes de riego, por ejemplo el de goteo. El efecto en rendimiento y calidad, de diferentes estrategias de suministro de agua con este sistema, no es muy conocido, por esta razón se realizó un experimento durante el ciclo otoño-invierno de 2001-02, con el cultivo de ajo cv. Tacátzcuaro, para evaluar su respuesta a la tensión de humedad del suelo (THS. Los tratamientos fueron: T1 (9, 7 y 8 kPa, T2 (9, 7 y 19 kPa, T3 (9, 11 y 28 kPa y T4 (19, 11 y 8 kPa, cada THS correspondió a los períodos: 0 a 90, 91 a 130 y 131 a 185 días después de la siembra. El rendimiento fue 29.3, 27.9, 26.0 y 22.3 t·ha-1 de bulbo; la eficiencia de uso de agua fue 3.0, 3.1, 3.2 y 2.5 kg·m-3; valores respectivamente para T1, T2, T3 y T4. El calibre de bulbo con mayor proporción del rendimiento total fue el super colosal (70 a 75 mm de diámetro. El número máximo de túnicas íntegras fue 5.6 en T3 y el mínimo 4.3 en T2. La pungencia (aliína y tiosulfinatos totales del diente, disminuyó cuando la THS fue incrementada en el período final analizado (T2 y T3. El incremento gradual de la THS durante el ciclo de cultivo (T3, resultó mejor estrategia de manejo del riego por goteo

  14. Efectos del enfoque CLIL sobre la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes

    OpenAIRE

    Fernández Sanjurjo, Javier

    2014-01-01

    Estudio comparado de los niveles de motivación y rendimiento académico del alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria, perteneciente a diferentes modalidades de escolarización lingüística (bilingüe/no bilingüe).

  15. Principales componentes del clima laboral en el servicio de urgencias de una organización sanitaria: un abordaje cualitativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Antonio Lozano Lozano

    2013-12-01

    Full Text Available El presente trabajo ofrece un modelo estructural de los principales componentes del "clima laboral" a partir de una construcción de categorías realizadas mediante el registro de información no estructurada aportada por 7 informantes clave del servicio de urgencias de una organización sanitaria. Para el registro de la información se utilizaron entrevistas en profundidad. Con la intención de organizar y sistematizar la información, se realizó un análisis de contenido de la documentación aportada, transformándola a formato de texto siguiendo el método denominado "Teoría Fundamentada" (Strauss y Glaser, 1980. Como resultado, se obtuvo un modelo del concepto basado en 5 componentes principales: "productividad", "relación laboral", "trabajo individual", "satisfacción laboral" y "características del servicio". A diferencia de otros procedimientos de obtención de componentes principales de un concepto, éste permitió dar cuenta del proceso de construcción emergente de las distintas categorías para poder explicitar procesos de construcción del cuerpo substantivo del concepto.

  16. COMPARACIÓN DE LOS EFECTOS DEL MASAJE Y EL ESTIRAMIENTO SOBRE EL RENDIMIENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Alvarado

    2003-12-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue determinar si las técnicas del masaje y el estiramiento activo influyen en el rendimiento físico. Participaron voluntariamente 28 sujetos físicamente activos (14 hombres y 14 mujeres, con edades comprendidas entre 18 y 37 años, los cuales realizaron tres pruebas de rendimiento físico: el salto Sargent, la prueba de velocidad de 30 m y una prueba sub-máxima de fuerza para extensión de rodilla. Para la realización de estas pruebas se designaron seis diferentes secuencias de las mismas, que luego se aleatorizaron a los participantes. Los sujetos se debían presentar una vez a la semana durante dos semanas de forma tal que participaran en ambos tratamientos, después de realizar un calentamiento de 10 minutos de trote, los sujetos procedieron a realizar el pretest en la secuencia que aleatoriamente se les asignó, posterior a esto se realizaron los tratamientos: un tratamiento consistía en un masaje tipo effleurage de 20 minutos en total en ambos miembros inferiores (10 minutos, en cada pierna, 5 minutos prono y 5 minutos supino y el tratamiento de estiramiento consistía de un estiramiento estático dirigido de 10 minutos tanto para miembros inferiores como para tronco. Una vez finalizado los tratamientos los sujetos realizaban el post test, en la misma secuencia de pruebas del pretest.: Para el análisis de los datos se realizaron tres ANOVAs 2 x 2 x 2 (mediciones x tratamiento x género y de acuerdo con esto se encontró una interacción triple significativa en la prueba de velocidad (p < 0.05 y diferencias estadísticamente significativas con relación al sexo (p < 0.05 en las tres pruebas físicas. Los resultados obtenidos por este estudio muestran que no existe diferencia entre el realizar un estiramiento activo o recibir un masaje antes de realizar actividad física, es decir, pueden ser utilizados como forma de calentamiento previo al ejercicio o simplemente se puede prescindir de ellos, sin que

  17. TIEMPOS Y RENDIMIENTOS DEL ASERRÍO EN LA REGIÓN DE EL SALTO, DURANGO, MÉXICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Abel Nájera-Luna

    2011-01-01

    rendimiento en madera aserrada del 57.5 % sin corteza y 52.17 % con corteza. El tiempo promedio para aserrar 1,000 pies tablares se estimó en 25.09 minutos. La productividad fue de 7.57 m3.h-1 y la velocidad de alimentación de 46.47 m.min-1. Se encontró que el rendimiento en madera aserrada es afectado por el diámetro, largo y conicidad de las trozas.

  18. Autorregulación, Resiliencia y Metas Educativas: Variables Protectoras del Rendimiento Académico de Bachilleres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JOSÉ CONCEPCIÓN GAXIOLA ROMERO

    2013-01-01

    Full Text Available En México, el rendimiento académico de bachillerato es deficiente, por lo que es necesario estudiar sus variables predictoras para mejorarlo. El objetivo del estudio fue medir las trayectorias entre las variables autorregulación, resiliencia y metas educativas en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato, ante la percepción del comportamiento de riesgo de los amigos y la percepción del ambiente escolar de riesgo. Se entrevistaron 120 estudiantes de bachillerato con el más bajo aprovechamiento de la ciudad de Hermosillo, Sonora, México. El análisis de trayectorias indica que las variables estudiadas protegen a los estudiantes de los efectos negativos de la percepción del contexto escolar de riesgo y las amistades de riesgo.

  19. Aplicaciones ergonomicas para la mejoria del rendimiento de los brigadistas de incendios forestales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Esteban Meyer Cohen

    2003-07-01

    Full Text Available El presente estudio se generó como parte de un proyecto financiado por una agencia estatal denominada FONDEF, con el apoyo de cinco grandes empresas forestales. Su objetivo principal fue conocer la respuesta humana en el combate de incendios forestales, con el fin de contribuir a la organización de  programas de combate del fuego seguros y eficientes. Para cumplir con los objetivos específicos, fue necesario efectuar estudios en incendios y en  construcción de líneas de fuego. En los incendios se midió la respuesta fisiológica impuesta por la exposición a calor y el trabajo físico, registrándose continuamente la frecuencia cardíaca de los brigadistas. Se midieron también las temperaturas de bulbo seco, húmedo y de globo, la pendiente del terreno, las características del combustible, el estado del incendio y la calidad y el rendimiento,  obtenidos en brigadistas combatiendo el fuego en 605 ocasiones. Por su parte,  los ensayos de construcción de línea se llevaron a cabo  para establecer, bajo condiciones controladas, el efecto de las pausas y relevos.  

  20. Análisis de los componentes del circuito lácteo venezolano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariby Boscán

    2004-01-01

    Full Text Available El circuito lácteo venezolano está constituido por cuatro eslabones principales: producción primaria, procesamiento, comercialización y consumo, que estudiados conjuntamente, permiten comprender la dimensión real de los problemas que enfrenta. Por tanto, el presente artículo pretende analizar los componentes del circuito lácteo, para lo cual se realizó un estudio descriptivo, utilizando fuentes secundarias, adicionalmente, se diseñó un instrumento semiestructurado para realizar entrevistas a los gerentes de las empresas más importantes del estado Zulia, logrando caracterizar el circuito lácteo en esa región, dado que ésta presenta la mayor participación dentro de la producción de leche cruda nacional (39,32% para 1998. La producción de leche siempre ha estado por debajo del consumo nacional, por lo cual Venezuela es un demandante neto en el mercado internacional. Los resultados de esta investigación arrojaron que la industria que más absorbe leche cruda es la del queso y otros usos (60,05% para 2001, la comercialización de ésta leche en su mayoría se realiza directamente, productor - plantas procesadoras, mientras que los productos derivados presentan canales de mercadeo alternativos para atender al consumidor. Adicionalmente, se pudo constatar que el consumo por persona en Venezuela es bajo (79 lts/hab/año para 2002 con respecto al normativo internacional de 130 lts/hab/año.

  1. Es el reflejo glabelar un componente del parkinsonismo inducido por neurolépticos?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Sánchez

    2005-12-01

    Full Text Available Introducción. La evidencia disponible sugiere que algunos signos neurológicos atribuidos al uso de neurolépticos son realmente manifestaciones secundarias de trastornos psicóticos. Objetivo. Se efectuó el presente estudio con el objetivo de evaluar el papel del signo glabelar como componente clínico del parkinsonismo secundario inducido por neurolépticos. Materiales y métodos. Se evaluó un grupo de pacientes con parkinsonismo secundario inducido por neurolépticos, utilizando la escala de Simpson y Angus para efectos colaterales extrapiramidales. La contribución del signo glabelar en el síndrome global se evaluó mediante técnicas de análisis factorial. Resultados. Se evaluaron 103 pacientes, de los cuales, 52% correspondía a mujeres, con parkinsonismo secundario inducido por neurolépticos. La mayoría de pacientes recibieron haloperidol como tratamiento antipsicótico. Los diagnósticos más frecuentes fueron los trastornos afectivos y los esquizofrénicos. El ítem correspondiente al reflejo glabelar mostró el promedio de covarianza interítem más alto y el mayor valor de unicidad. Los puntajes de alfa de Cronbach de la escala aumentaron al retirar de ésta el ítem correspondiente al signo glabelar. Conclusión. Nuestros hallazgos sugieren que el signo glabelar mide una condición diferente del parkinsonismo secundario inducido por neurolépticos. Sugerimos que este hallazgo clínico no sea utilizado para medir la evolución de la respuesta neurológica a los antipsicóticos.

  2. La administración educativa y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del nivel secundario en Puno

    OpenAIRE

    Quispe Sairitupa, Míriam Edith

    2011-01-01

    La tesis titulada "La Administración Educativa y su Influencia en el Rendimiento Académico de los Alumnos del Nivel Secundario en Puno" se desarrolló en la ciudad de Puno en el año lectivo 2009, con ocho instituciones educativas del nivel secundario. El objetivo fue determinar la influencia que ejerce la administración educativa en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de la ciudad de Puno, así como establecer el rendimiento académico de los estudiantes cuya direcci...

  3. Aproximación al modelado del componente conceptual básico del Dispositivo Hipermedial Dinámico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez, Guillermo L.

    2011-01-01

    Full Text Available El presente trabajo interdisciplinario, propone una primera aproximación conceptual y de uso al modelado descriptivo y de simulación para el análisis del Dispositivo Hipermedial Dinámico con la finalidad de avanzar hacia la generación de configuraciones más efectivas que posibiliten desarrollos e implementaciones tanto de tecnologías sociales como digitales para la construcción de variadas alternativas de integración responsable de las TIC. Se plantea la utilización del formalismo DEVS (Discrete EVents dynamic Systems que propone una teoría de modelado de sistemas a tiempo continuo usando modelado de eventos discretos. En ese sentido, se presenta el modelado y simulación del denominado "Paquete Hipermedial", como componente conceptual básico del DHD. Lo expuesto aporta un posible camino hacia el análisis evaluativo sobre cómo se desarrollan o se podrían implementar procesos de participación responsable a través de redes sociotécnicas que tengan por objeto investigar, educar y producir en actual contexto físico-virtual.

  4. Modelo teórico metodológico para el pronóstico del rendimiento deportivo de los remeros de Pinar del Río

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osmani Casabella Martínez

    2008-12-01

    Full Text Available La necesidad de perfeccionar la dirección del entrenamiento deportivo de los remeros de Pinar del Río, a partir de mayor precisión en la planificación y el control de dicho proceso, de forma que permita elevar los niveles del rendimiento, ha motivado adentrarse en esta situación, haciendo un análisis del proceso de entrenamiento deportivo con la aplicación de métodos de investigación. De acuerdo con la literatura científica consultada, los métodos investigativos utilizados en este campo y la experiencia práctica; se parte del postulado de relacionar la teoría del pronóstico del rendimiento deportivo y la dirección del entrenamiento, presentando una propuesta de un modelo teórico metodológico que, argumentado y ejemplificado con acciones concretas, contribuya a perfeccionar la dirección del entrenamiento de los remeros de Pinar del Río. En la obra se brinda una definición operativa del pronóstico del rendimiento deportivo como proceso que se inserta el marco de la dirección del entrenamiento deportivo, lo que posibilitó además, arribar a la definición del proceso de conducción del entrenamiento como vía para la corrección de las desviaciones del curso del rendimiento deportivo apoyado en los modelos de pronóstico. El modelo teórico metodológico propuesto fue validado utilizando el método criterio de expertos apoyándose en la variante “Delphi” y se obtuvo el modelo matemático de regresión lineal múltiple, utilizando el procedimiento paso a paso, que posibilita el análisis de regresión en el Statistical Package for the Social Sciences (SPSS, permitiendo calcular los parámetros del modelo, con los cuales se realizó la demostración de su funcionamiento; a partir de datos anteriores, se pronosticó el nivel del rendimiento deportivo para el siguiente mesociclo, con lo que se pudo comprobar la factibilidad del modelo propuesto.

  5. Aumento del rendimiento físico en atletismo con moxibustión y siembra

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Elena Batista Alfonso

    2009-03-01

    Full Text Available La demanda continúa de atletas mejores, más rápidos y más fuertes requieren de la participación multidisciplinaria de diversos profesionales para optimizar el rendimiento deportivo la salud y la seguridad. Se realizó un estudio experimental longitudinal prospectivo sobre el empleo de la medicina tradicional con las técnicas de moxibustion y siembra para aumentar la capacidad física a un grupo de atletismo, femenino y masculino, categoría juvenil, provenientes de la Escuela Superior de Perfeccionamiento Atlético “Ormani Arenado”. Este estudio se realizó en el Centro Provincial de Medicina del Deporte en el departamento de Medicina Natural Tradicional en el año 2006-2007, se aplicó el método de aleatorización simple para formar dos grupos uno de control y otro experimental al que se le aplicó tratamientos con estas técnicas de la medicina tradicional. Ambos grupos se mantuvieron en el mismo régimen de entrenamiento y fueron sometidos a un  test pedagógico-físico-motor mensualmente durante los tres meses antes y después del tratamiento de medicina tradicional, demostrando que en este grupo los resultados fueron superiores a los del grupo de control en las pruebas realizadas de 50 metros volante, 40 segundos, Lewis y Cooper

  6. Estudio multinivel basado em PISA 2009: determinantes del rendimiento educativo em Uruguay

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vivian Tatiane Rodrigues Yuane

    2015-12-01

    Full Text Available Los resultados de PISA 2009 manifiestan que el nivel educativo de los estudiantes Uruguayos se sitúa en una posición por debajo del promedio de los países de la OCDE, además, el promedio de los mismos discrepa entre las regiones del país. Frente a eso, este ensayo se propone a analizar los determinantes del desempeño estudiantil basado en los factores que tradicionalmente la literatura ha identificado como determinantes de la eficacia escolar. Dichos factores están relacionados con el propio alumno, con el centro educativo al que pertenece, su familia y su situación socioeconómica. Este ensayo además, procura controlar los aspectos regionales, para ello, la metodología empleada en este estudio es la regresión multinivel con la que es posible considerar la estructura jerárquica de las variables, el modelo incluye tres niveles: alumno, escuelas y regiones. Los resultados muestran que el nivel educativo de los padres, la calificación de los profesores y el nivel socioeconómico de los alumnos que concurren a la misma escuela, cuanto mayor sean sus valores correspondientes, mayor es el resultado esperado en el rendimiento de los alumnos en el área de comprensión lectora.

  7. Rendimiento y calidad de forraje del pasto ovillo (Dactylis glomerata L. al variar la frecuencia e intensidad de pastoreo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Armando Villareal González

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo fue determinar el rendimiento y calidad del pasto ovillo ( Dactylis glomerata L., al variar la frecuencia e intensidad de pastoreo. Se evaluaron tres frecuencias (2, 3 y 4 semanas en primavera y verano y 4, 5 y 6 semanas durante otoño y dos intensidades de pastoreo (severa: 3 a 5 cm y ligera: 6 a 8 cm de altura de forr aje residual. Se evaluó el rendimiento de forraje, tasa de acumulación neta de forraje (TANF, composición morfoló gica y calidad del forraje. El mayor rendimiento acumulado y TANF se presentaron con pastoreo severo cada 4 y 6 sem anas y en ambas intensidades cada 3 y 5 semanas. El mayor rendimiento estacional (7,844; 7,699; 7114 kg MS ha -1 se presentó en verano en las mismas frecuencias e intensidades de pastoreo, respectivamente ( P <0.05. Durante primavera no se observaron dife rencias en rendimiento y TANF entre frecuencias de pastoreo. En otoño la frecuencia de 5 semanas superó a la de 4 ( P <0.05, pero no diferente a la de 6 semanas. En todas las estaciones del año la intensidad de pastoreo severo superó a la ligera, siendo diferentes en primavera y verano ( P <0.05. En general, el contenido de proteína total y digestibilidad in vitro de la materia seca tendieron a disminuir conforme aumentó el intervalo de pastoreo, siendo en promedio de 20 y 65 %, respectivamente. Se concluye que para obtener el mayor re ndimiento y calidad de forraje, los pastoreos deben realizarse cada 4 semanas durante primavera-verano y cada 5 semanas en otoño, a una intensidad severa.

  8. Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Garzón Umerenkova

    2017-09-01

    Full Text Available Resumen En este trabajo se estudia la relación entre gestión del tiempo y rendimiento académico en el alumnado universitario. La hipótesis de partida es que los estudiantes con alto nivel de habilidades en gestión del tiempo obtienen mejores resultados de aprendizaje. Se ha utilizado una muestra de 494 estudiantes universitarios de primer año, en dos universidades colombianas. A esta muestra se administró una adaptación al español del Time Management Behavior Questionnaire (TMBQ, y se recogieron datos sobre las calificaciones académicas en su primer año en la universidad. De manera complementaria, se han celebrado cuatro grupos focales con alumnado de bajo y alto nivel de rendimiento, accediendo a sus experiencias, opiniones y valoraciones en relación con la gestión del tiempo. Los resultados obtenidos indican la existencia de una cierta relación positiva entre las dos variables analizadas, en línea con los hallazgos de estudios previos. Al comparar la gestión del tiempo entre subgrupos de estudiantes que alcanzan las mejores y peores calificaciones, se observan diferencias a favor de los primeros, particularmente en la sub-escala relativa a sus percepciones sobre el control del tiempo. Los discursos de grupo reflejan también mejores conductas autorregulatorias en el manejo del tiempo por parte del alumnado de alto nivel de rendimiento. De acuerdo con estos resultados, se hacen recomendaciones sobre el entrenamiento del alumnado universitario de primer año en estrategias para la gestión del tiempo.

  9. Sobre la concepcion del sindrome piramidal y del componente yuxtapiramidal despues de 21 años

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Barraquer-Bordas

    1973-12-01

    Full Text Available Tal como hemos venido manteniendo desde 1952, nos parece justo distinguir dentro del todo del sndrome piramidal un aspecto, diferenciado con suficiente claridad, al que propusimos llamar "yuxtapiramidal". Una nomenclatura científica es, ante todo, un sistema de convenciones — lo más fundamentadas que sea posible — sobre las que es necesario mantener un acuerdo para extraer de ella una utilidad operativa. El término "piramidal" no es mucho más inexacto que muchos otros empleados en Medicina. Ciertamente, si queremos tomar por referencia la palabra ecológicamente originaria, que en este caso es la pirámide bulbar, las dificultades aparecen como serias y considerables. Pero si tenemos en cuenta que a la proyección piramidal pura u ortopiramidal o córtico-espinal directa, va estrechamente aparejado el sistema anátomo-funcional que parece ser crucial en la inhibición del reflejo miotático o de tracción, esto es, la proyección córtico-bulbo(retículo-espinal, que nosotros venimos calificando (desde 1952 de "proyección yuxtapiramidal", facilmente nos daremos cuenta que ambos forman un todo, dispuesto longitudinalmente a lo largo del neuroeje, que mantiene una indudable unidad funcional, sobre todo una "unidad de afectación ante los procesos morbosos que los atañen". La dificultad de la nomenclatura proviene, en gran parte, del hecho de haber querido denominar un "sistema longitudinal" por el nombre de un "accidente casi-transversal" interpuesto en un punto determinado y concreto de su curso: la pirámide bulbar, la cual parece abarcar solamente el "componente mayor" de aquel sistema, con exclusión del otro, del yuxtapiramidal". Las aportaciones experimentales recientes de Asbhy y col. y del grupo de Lance, al confirmar lo esencial de las viejas experiencias de Magoun e col., otorgan, a nuestro juicio, una validez renovada a nuestra concepción de un "sistema yuxtapiramidal", inhibidor del reflejo de tracción. De la afectación de

  10. Interés vocacional-profesional y rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Nacional del Centro del Perú, 2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Félix Rodríguez Isidro

    2013-12-01

    Full Text Available Objetivo: Determinar la relación que existe entre el interés vocacional-profesional y el rendimiento académico en los cursos de especialidad de los estudiantes del primer y tercer ciclo de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú - Huancayo 2012. Método: La investigación fue de nivel descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por los estudiantes del primer y tercer ciclo de la Facultad de Educación de la UNCP durante el semestre 2012. La selección se realizó mediante muestreo aleatorio simple. Resultados: Con un nivel de significancia del 5 %, hay evidencia estadística suficiente para afirmar que existe correlación positiva entre el interés vocacional-profesional y el rendimiento académico en los cursos de especialidad de los estudiantes del primer y tercer ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Conclusiones: El interés vocacionalprofesional influye favorable y significativamente en el rendimiento académico en los cursos de especialidad que desarrollan los estudiantes del primer y tercer ciclo de la Facultad de Educación de la UNCP, semestre 2012. El rendimiento académico en los cursos de especialidad es de normal promedio (media de 13,43 en los estudiantes del primer y tercer ciclo de la Facultad de Educación de la UNCP - Huancayo.

  11. Amarre, rendimiento y calidad del fruto en naranja con aplicación de un complejo hormonal

    OpenAIRE

    Galván-Luna, Juan José; Briones-Encinia, Florencio; Rivera-Ortiz, Patricio; Valdes-Aguilar, Luis Alonso; Soto-Hernández, Marcos; Rodríguez-Alcázar, Jorge; Salazar-Salazar, Ovidio

    2009-01-01

    En cítricos el uso de reguladores de crecimiento incrementa el amarre de frutos y en consecuencia la productividad. El objetivo del presente trabajo fue determinar el efecto de un complejo hormonal de origen natural (auxinas, giberelinas y citocininas) en el amarre, rendimiento y calidad del fruto en naranja (Citrus sinensis (L.) Osb) del grupo navel cvs. "Washington" y "Thomson", en árboles de 15 años de edad. El estudio se realizó en el municipio de Ciudad Victoria, Tamaulipas, México duran...

  12. PERFIL DE RENDIMIENTO TÉCNICO DEL EQUIPO TETRACAMPEÓN DE LA LIGA SUPERIOR DE BALONCESTO DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Braulio Sánchez Ureña

    2011-12-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue analizar y contrastar el perfil de rendimiento técnico del equipo tetracampeón de la Liga Superior de Baloncesto de Costa Rica. Se registró 142 juegos a lo largo de las temporadas 2007, 2008 y 2009. Los indicadores de rendimiento escogido fueron: lanzamientos de dos y tres puntos (convertidos, fallados, porcentaje de efectividad, lanzamientos de tiro libre (convertidos, fallados, porcentaje de efectividad, puntos, rebotes defensivos y ofensivos, faltas, pérdidas de balón, asistencias y robos de balón. La descripción de la información se basó en valores de frecuencia absoluta y relativa. El contraste de datos por temporada y periodo de juego se hizo con base en las técnicas no paramétricas U-test, test de Friedman y el Chi 2. En todos los casos se utilizó el SPSS versión 15.0 con un nivel de significancia de p ≤ 0,05. Los resultados mostraron un mejor perfil de rendimiento técnico en la temporada 2008, caracterizándose por mejores porcentajes en tiros de 2, tiros libres, menor número de pérdidas de balón y mayor cantidad de robos del balón y asistencias. En relación con el periodo de juego, el equipo mostró un mejor perfil de rendimiento técnico durante los segundos tiempos del partido. En general, el porcentaje de efectividad de tiros de 2 y tiros libres estuvo arriba del 60 % en ambos periodos de juego, mientras que el porcentaje de tiros de 3 osciló entre el 26.4 % y el 29.2 %. En conclusión, el equipo mostró un perfil de rendimiento técnico similar al reportado en la literatura y deja clara evidencia de la importancia que tiene el registro y seguimiento de los indicadores de rendimiento técnico en el baloncesto.

  13. Efectos del entrenamiento de fuerza con distintas intensidades relativas y nivel de rendimiento inicial sobre las respuestas neuromuscular y hormonal

    OpenAIRE

    Otero Esquina, Carlos

    2017-01-01

    Programa de Doctorado en Actividad Física, Rendimiento Deportivo y Salud El objetivo de la presente tesis doctoral fue comprobar los efectos de dos tipos de entrenamiento de fuerza distintos en intensidad e igualados en volumen en el ejercicio de sentadilla completa sobre la respuesta neuromuscular y hormonal. Para ello se realizaron 3 estudios en los que se analizaron: Estudio 1: Efectos del entrenamiento de fuerza con distintas intensidades sobre la mejora en la capacidad de salto, e...

  14. Implementación de un piloto del componente comercial del data warehouse de Etapatelecom

    OpenAIRE

    Vélez Iñiguez, Roberto José

    2008-01-01

    El sistema a desarrollar se enmarca en una arquitectura de Data Warehouse, cuyo objetivo es extraer información de los Sistemas Transaccionales disponibles en Etapatelecom para ser usada en una Base de Datos orientada a la toma de decisiones (Data Warehouse) para el Área Comercial de la Empresa. El procedimiento se inicia con un análisis de los requerimientos de los usuarios estratégicos del Área Comercial de Etapatelecom donde se identifican los indicadores de negocio (Medidas) y las Dimensi...

  15. Efecto de la aplicación de bioactivadores y del raleo manual de frutos sobre el rendimiento y la calidad de melón (Cucumis melo L .) bajo cultivo protegido en Costa Rica

    OpenAIRE

    Alvarado-Sánchez, Tania; Monge-Pérez, José Eladio

    2015-01-01

    ResumenSe evaluó el efecto del raleo manual de frutos y de la aplicación de los bioactivadores Algamix y Engordone sobreel rendimiento y la calidad del melón amarillo var. JMX-902. No se encontraron diferencias significativas con respecto a la firmeza del fruto, concentración de sólidos solubles totales, peso del fruto, rendimiento total, peso del fruto comercializable, rendimiento comercializable, y rendimiento por planta. Se encontraron diferencias significativas entre los tratamientos para...

  16. Dosis de polvo de roca y sus efectos sobre el rendimiento del tomate

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. R. Enciso Garay

    2016-01-01

    Full Text Available La agricultura sustentable juega un rol muy importante en la producción continua de alimentos, donde se busca reducir la dependencia de fertilizantes minerales y el incremento del uso de fuentes naturales de nutrientes, con bajos impactos en el medio ambiente. Se ha evaluado el efecto de diferentes dosis de polvo de roca de origen basáltico en las características productivas del tomate cultivar Carina, a través de un experimento en el municipio de Caazapá, Departamento de Caazapá, Paraguay, en el periodo de 11/2012 a 04/2013. Los tratamientos consistieron en testigo sin fertilización, testigo experimental con fertilización química (basado en el análisis de suelo y diferentes dosis de polvo de roca de 0,5; 0,75; 1,0; 1,25; 1,5 y 2,0 t ha-1. El diseño experimental fue de bloques completos al azar con tres repeticiones. Cada unidad experimental estuvo constituida de 24 plantas, de las cuales fueron evaluadas ocho. Las variables medidas fueron masa media de frutos, rendimiento comercial y número comercial de frutos por planta (> 50 g. La comparación de medias por la prueba de Tukey al 5% de probabilidad arrojó que la fertilización química resultó en mayor rendimiento, masa media de frutos y número de frutos por planta. A partir de la dosis de polvo de roca de 1,0 t ha-1, se encontró efecto significativo sobre el número de frutos por planta y desde 0,75 t ha-1 sobre la masa de frutos y rendimiento, obteniéndose, los mejores resultados con las dosis más elevadas. El análisis de regresión realizado con las dosis de polvo de roca muestra una respuesta lineal creciente para las variables evaluadas.Rock dust dose and its effects on commercial performance of tomatoAbstract: Sustainable agriculture plays a very important role for continuous production of food, where it seeks to reduce the dependence of mineral fertilizers and the increase in the use of natural sources of nutrients, with low impact on the environment. The effect of

  17. Modelo causal de los factores asociados al aprendizaje autorregulado como mediador del rendimiento académico en estudiantes universitarios

    OpenAIRE

    Ramírez Dorantes, María del Carmen

    2016-01-01

    El objetivo general de esta investigación fue medir, describir, relacionar y analizar las estrategias cognitivas, metacognitivas y contextuales así como la motivación hacia el aprendizaje de estudiantes universitarios mexicanos, y su relación con diversas variables educativas y socio-familiares como determinantes del rendimiento académico en la universidad, desde la teoría social-cognitiva del aprendizaje autorregulado. Mediante la aplicación y el análisis posterior de las bases de datos inst...

  18. Efecto del tamaño del alfabeto en el rendimiento de un algoritmo de compresión probabilístico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Rincón

    2012-12-01

    Full Text Available El presente trabajo tuvo como finalidad determinar el efecto del tamaño del alfabeto de un mensaje, en el rendimiento del algoritmo de compresión probabilístico basado en la posición de los símbolos, el cual propusimos en un trabajo previo (Rincón, Acurero, Bracho y Jakymec, 2008. La metodología utilizada consistió en 7 etapas: (a determinación de las variables dependientes e independientes a objeto de estudio, (b desarrollo e implementación del algoritmo propuesto, (c construcción de los archivos de prueba, (d ejecución del algoritmo implementado sobre los archivos de prueba, (e determinación del modelo matemático que explique el comportamiento de las variables dependientes, (f aplicación del método estadístico análisis de varianza, (g análisis de los resultados obtenidos. Las variables dependientes seleccionadas fueron el tiempo de compresión y la relación de compresión. El diseño del modelo estadístico seleccionado fue un totalmente aleatorizado con tratamiento en un arreglo factorial 4x2, con dos factores: tamaño del alfabeto (4,8,12 y 16 símbolos y distribucción probabilística del alfabeto (aleatorio y equiprobable. Del análisis de varianza se obtuvo diferencias significativas para todas las variables independientes y su interacción en todas las variables dependientes, corroborando así el efecto que tiene el tamaño del alfabeto en el rendimiento del algoritmo de compresión estudiado. La prueba de Tukey determinó que para la variable tiempo de compresión el mejor rendimiento se obtiene con la distribución aleatoria y el mayor tamaño del alfabeto (12 y 16, mientras que para la variable relación de compresión, el mejor rendimiento se obtiene con la distribución aleatoria y el menor tamaño del alfabeto.

  19. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO DE LOS VOLEIBOLISTAS MEDIANTE MINERÍA DE DATOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Calixto Andux Despachelles

    2005-09-01

    Full Text Available

    Para lograr un lugar cimero en el deporte de alta competición, al deportista suele desarrollársele sus facultades motrices, afectivo-sociales y cognitivas. En particular, el aspecto psicológico en este medio resulta de extrema importancia, ya que las acciones motoras dependen, de algún modo, de estas características. Resulta de gran importancia para el entrenador el poder apreciar el comportamiento psicológico de sus atletas en condiciones competitivas para crear medidas y tareas que permitan regular su evolución. En el medio deportivo, más específicamente en el voleibol, la dinámica es muy grande. Por ello, el proceso de análisis de estas informaciones resulta un gran reto científico-técnico. En este trabajo se propone una metodología para realizar el diagnóstico del rendimiento de los voleibolistas en condiciones competitivas, a partir de las variables psicológicas, usando las técnicas de la minería de datos para la realización del análisis. Los resultados obtenidos no solo validaron las hipótesis tenidas, sino que han promovido un estudio más profundo en esta área con los especialistas de este deporte.

  20. Evaluación del rendimiento académico de estudiantes universitarios en la modalidad presencial y virtual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Pablo Ñaupari Rafael

    2014-06-01

    Full Text Available Objetivo: Evaluar el impacto de la modalidad presencial y virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Continental. Método: Investigación de naturaleza descriptiva y transversal, utilizó un diseño descriptivo comparativo, comparando índices vinculados al rendimiento académico, en una muestra de estudiantes de la modalidad presencial y otra de la modalidad virtual de la Universidad Continental, de las carreras de Administración, Contabilidad, Derecho, Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial. El recojo de datos utilizó la técnica del análisis documental, a través de las actas promocionales del ciclo académico 2013-I. Resultados: En la modalidad presencial, 10,7% de los estudiantes alcanza un promedio superior a 14,5 mientras que 33,1% obtiene promedios menores de 10,5. Además, casi la mitad de los estudiantes presentan un índice de aprobación inferior a 80%, es decir, aprueban menos de 8 asignaturas de cada 10 que cursan. En la modalidad virtual, 9,6% alcanza un promedio superior a 14,5, mientras que 55,7% obtiene promedios menores de 10,5. Además, casi el 70% de los estudiantes presenta un índice de aprobación inferior a 80%, es decir, aprueban menos de 8 asignaturas de cada 10 que cursan. Conclusiones: El rendimiento académico de los estudiantes de la modalidad presencial y la modalidad virtual es bajo, caracterizado por un promedio desaprobatorio menor de 10,5 y un índice de aprobación bajo. De ellas, la modalidad virtual presentó un rendimiento académico de 69,5%, y la modalidad presencial un 45,8%.

  1. Influencia de cuatro distancias de trasplante sobre el rendimiento agrícola del cultivar de arroz Amistad-82.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexander Calero Hurtado

    2012-04-01

    Full Text Available El trabajo consistió en comparar cuatro distancias de trasplante sobre el rendimiento agrícola del cultivar de arroz Amistad-82, durante la siembra de primavera de 2012, el trasplante se realizó de forma manual, sobre un suelo pardo sialítico carbonatado en la finca “La Rosita” perteneciente a la CCS “Heriberto Orellane”, en la provincia de Sancti Spíritus, se utilizó un diseño de bloques al azar, se tomaron posturas jóvenes de 18 días de germinadas, cuatro distancias de plantación 10x15, 15x15, 20x15 y 20x20 cm y una postura por sitio. Se evaluaron los indicadores productivos como el número de tallos, panículas por metro cuadrado, longitud de la panícula, granos por panículas, granos llenos y vanos por panículas, peso de 1000 granos, el rendimiento, así como las ganancias y los costos de producción. Los mejores resultados sobre el rendimiento agrícola del cultivar de arroz Amistad-82 lo alcanzaron las distancias de trasplante 10x15 y 20x15 cm, porque lograron rendimientos superiores a las distancias 15x15 y 20x20 cm, mayor cantidad de granos por panículas y mayores porcentajes de granos llenos por panículas y superaron también el peso en 1000 granos y las ganancias.

  2. Indicadores de rendimiento del saque en frontenis olímpico femenino. (Performace indicators for olimpic frontenis female serve.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Argudo Iturriaga

    2008-01-01

    Full Text Available ResumenEl objetivo del estudio fue analizar los indicadores de rendimiento en el saque de frontenis femenino. Mediante la grabación y posterior análisis del Campeonato del Mundo de Pelota Vasca 2002, tratamos determinar qué factores de rendimiento influyen en el saque femenino de una de sus modalidades: el frontenis olímpico. Se grabaron 1732 saques en categoría femenina y se analizaron. Se diseñó un software específico para el análisis bidimensional de las imágenes y la gestión de los datos. El estudio muestra que las jugadoras analizadas realizan un saque más seguro, evitando el impacto en la pared lateral del frontón. La secuencia frontis 2-pared lateral 3- cancha 1, que fue la más repetida, es la que muestra mejor rendimiento para esta categoría.AbstractThe aim of the study was analysed the performance indicator of serve in female frontenis. By means of the recording and subsequent analysis of the Championship of the World of Basque Ball 2002, we try to contribute a factor of success or of performance more, in one of its modalities: the Olympic Frontenis. 1732 serves in female category were recorded and analyzed. A specific software for the two-dimensional analysis of the images was designed and the management of the data. The study shows that the players analyzed carry out a serve surer, avoiding the impact in the lateral wall of the pediment. The sequence façade 2-lateral wall 3-court 1, was the more repeatedly, is that shows better performance for this category.

  3. La inteligencia emocional como predictora del rendimiento académico en la infancia: el contexto pluricultural de Ceuta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Pulido Acosta

    2017-10-01

    Full Text Available Existe una enorme preocupación por el bajo rendimiento en las diferentes áreas académicas, lo que promueve la búsqueda de nuevas fórmulas de actuación docente. Estos rápidos cambios hacen que el alumnado deba aprender nuevas habilidades y capacidades con el fin de amoldarse a este proceso en continua evolución. Desde esta perspectiva, se pone de relieve la enorme importancia que pueden llegar a tener las emociones y su adecuado control para la mejora del mencionado rendimiento. Este trabajo tiene como objetivo conocer los predictores de la Inteligencia Emocional (IE y el Rendimiento Académico (RA de alumnos, de 6 a 12 años, en la ciudad de Ceuta. Se contó con una muestra de 404 participantes, procedentes de 4 centros distintos, que reflejan las características del contexto pluricultural de la ciudad; el 47.8% fueron niños y el 52.2% niñas, el 68.8% de cultura/religión musulmana y el 31.2% cristiana. Como instrumento de evaluación se empleó una adaptación propia del MSCEIT (Test de Inteligencia Emocional de Mayer, Salovey & Caruso, 2009 y las calificaciones de los alumnos. Se encontraron niveles medio-altos en ambas variables. Los predictores de la IE son el curso y el RA. Estatus y cultura aparecen como predictores, pero no en todos los casos. Los predictores del RA son la IE, la cultura y el curso. El estatus aparece en dos factores. Se encontró relación estadísticamente significativa entre IE y RA, siendo el último mayor a medida que ascienden las puntuaciones en IE.

  4. Riesgo familiar total en familias con escolares según rendimiento académico

    OpenAIRE

    CAROLINA LUCERO ENRÍQUEZ GUERRERO; NHORA CATAÑO ORDÓÑEZ

    2009-01-01

    Este artículo presenta los resultados del estudio cuyo objetivo fue establecer las diferencias en el riesgo familiar entre dos grupos de familias: con niños escolares de alto rendimiento y niños de bajo rendimiento académico en un centro educativo distrital de Bogotá. Metodología: estudio descriptivo comparativo transversal con un componente analítico y abordaje cuantitativo; la muestra fue de 186 familias, durante abril a julio de 2007. Los resultados muestran predominio de familias nucleare...

  5. EFECTO DE POBLACIONES DE Meloidogyne sp. EN EL DESARROLLO Y RENDIMIENTO DEL TOMATE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wilber Salazar-Ant\\u00F3n

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue determinar el efecto de la población inicial de Meloidogyne sp. en el cultivo del tomate. El estudio se realizó en León, Nicaragua en el año 2011. Las variables medidas fueron número de nematodos al trasplante y al momento de la cosecha, altura de la planta al momento de la madurez fisiológica y el rendimiento en kilogramos. La extracción de nematodos se realizó mediante el método de Baermann modificado. En el estudio, la densidad inicial (Pi presentó una correlación lineal positiva con la densidad final (Pf. Sin embargo, se observó que cuando la Pi era igual a 400 nematodos/100 g de suelo, el factor de reproducción se incrementaba a 3,64; por el contrario, cuando la Pi era igual a 700 nematodos/100 g de suelo, el factor de reproducción se reducía a 2,48. La Pi se correlacionó inversamente con el peso de frutos y altura de las plantas. Plantas con 200 nematodos/100 g de suelo presentaban peso de frutos de 2,19 kg y altura de 153,20 cm en comparación con 0,93 kg y 135,24 cm en plantas con 600 nematodos/100 g de suelo. Existió una correlación positiva entre Pi y Pf de Meloidogy- ne sp. en el tomate. Las poblaciones de este nematodo, se correlacionaron inversamente con las variables altura y peso de los frutos.

  6. Suplementos nutricionales como modificadores del riesgo cardiovascular en componentes del síndrome metabólico en adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stefano Tassinari

    2017-05-01

    Conclusión: El uso de suplementos nutricionales con ácidos grasos de cadena larga y antioxidante podría tener efectos benéficos en la disminución de riesgo cardiovascular en pacientes con diagnóstico de síndrome metabólico o alguno de sus componentes. El uso de suplementos con otros componentes debe estudiarse a mayor profundidad para efectuar recomendaciones.

  7. EL DESARROLLO HUMANO EN SANTA CRUZ (BOLIVIA: DESEQUILIBRIOS TERRITORIALES Y EFECTO NEGATIVO DEL COMPONENTE ECONÓMICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edoardo Bazzaco

    2009-01-01

    Full Text Available El análisis del Índice de Desarrollo Humano de los municipios del departamento de Santa Cruz permite destacar como característica central del proceso de desarrollo humano del departamento cruceño en los últimos veinticinco años su profunda vinculación a los progresos realizados por el conjunto de Bolivia y a los factores económicos que condicionaron esta evolución. En este sentido, el departamento reprodujo y amplificó no sólo el ciclo económico del país, sino también el perfil de desarrollo humano de Bolivia: el valor de su Índice de Desarrollo Humano muestra un fuerte desfase entre un indicador económico débil e indicadores sociales básicos - en las áreas de educación y salud - con valores más elevados. Los valores del IDH, los desequilibrios entre sus distintos componentes (entradas económicas, indicadores de educación y esperanza de vida al nacer, así como las correlaciones negativas rescontradas entre indicadores de pobreza y grado de urbanización municipal, ponen en evidencia importantes asimetrías internas en el departamento y permiten avanzar algunas conclusiones respecto a la sostenibilidad del proceso de desarrollo departamental cruceño.

  8. Diferencias de género y aprendizaje autorregulado: el efecto del rendimiento académico previo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fermín Torrano

    2017-10-01

    Full Text Available En las dos últimas décadas el aprendizaje autorregulado se ha convertido en uno de los principales focos de la investigación psicoeducativa y en uno de los ejes primordiales de la práctica docente. En este contexto el objetivo de la presente investigación es examinar la existencia de diferencias de género en la motivación académica y en el uso de estrategias de aprendizaje, y comprobar qué ocurre cuando se controla el rendimiento académico previo. La muestra estuvo compuesta por 374 alumnos de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO. Se emplearon las escalas motivacionales del Patterns of Adaptive Learning Scales (PALS centradas en el alumno (metas personales y contextuales, creencias de autoeficacia y estrategias self-handicapping y las escalas cognitivas del MSLQ en su versión española (CEAM II. Los resultados evidencian, en un primer momento, diferencias significativas entre chicos y chicas en todas las escalas motivacionales y de estrategias consideradas, excepto en metas aprendizaje y elaboración. Sin embargo, al controlar el efecto del rendimiento previo, se pudo constatar cómo algunas de estas diferencias desaparecían. A este respecto, se destaca la necesidad de que futuras investigaciones en este campo controlen el rendimiento académico previo, además de analizar con detenimiento los estereotipos que cada género desarrolla y el estilo o sesgo en la respuesta a los cuestionarios de autoinforme según el sexo.

  9. Uso del Test de Rendimiento Continuo de Conners para diferenciar niños normales y con TDAH en Chile

    OpenAIRE

    Salas-Bravo, Sonia; Gonzalez-Arias, Mauricio; Araya-Piñones, Angelo; Valencia-Jimenez, Macarena; Oyarce-Cortes C., Sonia

    2017-01-01

    Resumen El trastorno de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) constituye uno de los cuadros de mayor prevalencia durante la niñez. El presente trabajo se focalizó en evaluar si el Test de Rendimiento Continuo de Conners era capaz de discriminar entre niños con y sin TDAH diagnosticados por el docente. Se conformó una muestra no probabilística de 30 niños escolares (15 clínicos y 15 normales) a través de la aplicación del cuestionario de atención. Todos los niños completaron la aplicaci...

  10. La percepción del riesgo como componente de la Educación Ambiental en las instituciones escolares.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osmel Jiménez Denis

    2014-12-01

    Full Text Available En el sistema educativo cubano se desarrollan transformaciones dirigidas a fortalecer la labor educativa en los diferentes niveles educativos. En consecuencia, se reconoce a la educación ambiental como componente del proceso formativo que tiene lugar en cada uno de ellos. Investigaciones realizadas en Cuba reflejan que un elemento importante en esta dirección lo constituye la baja percepción de riesgo en la sociedad cubana en la prevención de desastres naturales, fundamentalmente en la etapa de la adolescencia. La presente investigación, tuvo lugar en tres secundarias básicas del territorio espirituano, seleccionando un grupo de 30 estudiantes en cada una para buscar información. Como resultado se sistematizaron los referentes teóricos-metodológicos que sustentan la percepción de riesgos como componente de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible. Además, derivado de un estudio preliminar, se presentan procedimientos que permiten contribuir a la educación de la percepción de riesgos en los adolescentes, tomando como referencia la situación ambiental comunitaria y el modelo actual de escuela Secundaria Básica.

  11. Rediseño del componente investigativo en la formación profesional del tecnólogo médico Universidad de Chiclayo - Lambayeque.

    OpenAIRE

    Mundaca Monja, Jorge Max

    2014-01-01

    La investigación asumida como Rediseño del Componente lnvestigativo en la formación profesional del Tecnólogo Médico - Universidad de Chiclayo - Lambayeque, da cuenta de la asistematicidad y desproporcionalidad que existe en la organización curricular de los especialistas en Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica- Terapia física y Rehabilitación- Radiología. Se utilizó el Método Cualitativo y Cuantitativo; que se aplicó para demostrar científicamente el problema, se const...

  12. Influencia del ritmo circadiano sobre el rendimiento físico en ejercicios aeróbicos y anaeróbicos. Una revisión

    OpenAIRE

    Bueno Pérez, Ángel Javier

    2015-01-01

    La cronobiología es la ciencia que se encarga del estudio de los cambios fisiológicos dependientes de los ritmos circadianos, estos se refieren a las variaciones internas que se repetirán cada 24 horas. El objetivo del presente estudio fue realizar una revisión sistemática sobre la influencia provocada por la variabilidad circadiana en el rendimiento cardiorrespiratorio y motor tanto aeróbico como anaeróbico. Los resultados de esta revisión indican que el rendimiento deportivo se ve afectado ...

  13. Uso del Smartphone y de Facebook asociado a la autopercepción del rendimiento académico en estudiantes de Medicina peruanos

    OpenAIRE

    Mejia, Christian R; Flores, Salder D; Verastegui-Díaz, Araseli; García-Moreno, Katerine M; Vargas, Mariela; Cárdenas, Matlin M; Quiñones-Laveriano, Dante M

    2017-01-01

    El estudio tuvo el objetivo de determinar la asociación entre el uso del Smartphone y de Facebook con la autopercepción del rendimiento académico en estudiantes de una Facultad de Medicina Humana en la serranía peruana. Se realizó un estudio transversal analítico prospectivo. Se trabajó con estudiantes de Medicina de la Universidad Contiental en Huancayo-Perú y se usó una encuesta para medir el uso de Smartphone (teléfonos inteligentes), Facebook, así como la percepción de si estos mejoraban ...

  14. Personalidad, autoconcepto y percepción del compromiso parental : sus relaciones con el rendimiento académico en alumnos del sexto grado

    OpenAIRE

    Mori Saavedra, Paquita

    2002-01-01

    El propósito de esta investigación fue la búsqueda de un modelo explicativo de las múltiples relaciones que pueden establecerse entre algunos dominios del autoconcepto, algunas dimensiones de la personalidad, ciertos aspectos de la percepción del compromiso parental en las actividades educativas, tanto en el hogar como en la escuela y el rendimiento académico. Se planteó como problema fundamental ¿Cuáles son las relaciones múltiples que pueden establecerse entre autoconcepto, personalidad ...

  15. DEPRESIÓN EN VIGOR POR ENDOGAMIA Y HETEROSIS PARA EL RENDIMIENTO Y SUS COMPONENTES EN ZAPALLO Cucurbita moschata Duch. Ex Poir INBREEDING DEPRESSION AND HETEROSIS FOR YIELD AND ITS COMPONENTS IN PUMPKIN Cucurbita moschata Duch. Ex Poir

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Mariano Espitia Camacho

    2006-06-01

    Full Text Available El estudio tuvo como objetivos estimar la depresión por endogamia (DE y cuatro tipos de heterosis: promedio general (HP, promedio de progenitores (HM, heterobeltiosis (HB y útil (HU, en dos dialélos [uno entre cinco variedades (V y el otro entre cinco líneas endogamicas S1 (LS1, derivadas de éstas], para el rendimiento por planta (PFP, número de frutos por planta (NFP y peso promedio de fruto (PPF. Los 30 genotipos se evaluaron en el municipio de Candelaria (Valle del Cauca, Colombia, en un diseño de bloques completos al azar con cinco repeticiones. Se presentaron diferencias significativas (p 40 % y HU (>60 % en PFP.With the goal of estimating inbreeding depression (DE and the four types of heterosis: general average (HP, mean (HM, heterobeltiosis (HB and standard (HU, in two diallelic [one among five cross pollinated varieties (VAR and the other among five self-pollinated lines S1(LS1, derived from these], for yield/plant (PFP, number of fruits/plant (NFP and weight/fruit (PPF. The 30 genotypes were evaluated using a complete randomized design with five replicates in Candelaria (Valle del Cauca, Colombia . Significant differences (p 40 % and HU (>60 % in PFP.

  16. Efecto del riego y la poda en el contenido de componentes menores y ácidos grasos del aceite de oliva virgen varietal Farga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monteleone, J. I.

    2013-09-01

    componentes vinculados a la estabilidad oxidativa de los aceites de oliva vírgenes (polifenoles, clorofilas y carotenoides, variedad Farga. Se aplicaron cuatro tratamientos: T100%SP (riego equivalente al 100% de la demanda evapotranspiratoria (Etc del cultivo durante todo el ciclo y sin poda invernal; T50%SP (riego que equivalente al 50% de la Etc desde endurecimiento de carozo hasta cosecha y sin poda; T100%CP (riego 100% y con poda; T50%CP (riego deficitario y con poda. Se monitoreó el estado hídrico de las plantas a través del potencial hídrico del tallo a mediodía (PHT, el contenido de humedad del suelo y la radiación fotosintéticamente activa incidente en el interior de la copa de los olivos. El muestreo de aceitunas se extendió desde pre-envero hasta maduración completa. El aceite se extrajo en laboratorio por molienda de las aceitunas con molino de tornillo, termo-amasado, separación de fases sólida y líquida con una prensa manual y decantación para separar el aceite. Sobre el aceite extraído por métodos mecánicos se determinó: perfil de ácidos grasos, clorofilas y carotenoides (espectrofotometría a 670 nm y 472 nm, polifenoles totales (absorbancia a 725 nm y ácidos grasos por cromatografía gaseosa capilar (CGC. Los datos de rendimiento graso (lipogénesis expuestos muestran que no hay diferencias estadísticas entre un riego deficitario que cubre 50% de la Etc y el tratamiento control, tanto en plantas con poda o sin ella. El contenido de polifenoles, clorofilas y carotenoides en los aceites desciende a medida que avanza el estado de madurez de los frutos, independientemente del contenido inicial y el tratamiento. Los tratamientos con riego deficitario (T50% presentan contenidos más elevados de polifenoles (excepto para el muestreo de pre-envero, clorofilas y de carotenoides. No se observan diferencias estadísticamente significativas entre los tratamientos con y sin poda.

  17. Perfiles motivacionales del alumnado de educacion secundaria y rendimiento academico/Motivational profiles of secondary education students and academic achievement

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Barca Lozano

    2009-10-01

    Full Text Available En este artículo se señalan las principales variables y perfiles motivacionales que describen al alumnado de educación secundaria en Galicia (España. Para ello partimos de dos criterios básicos: por una parte, se analiza la percepción de los alumnos sobre las relaciones familiares padres/hijos en cuanto a la valoración que hacen los padres de la capacidad y del trabajo escolar de los hijos y, por otra parte, se busca obtener esa misma percepción del alumnado a partir de la valoración de su propio rendimiento académico alto y bajo. Finalmente, se pretende establecer una línea secuencial, por orden de prioridad, de aquellos indicadores motivacionales que tienen una mayor capacidad descriptiva del alumnado y poseen un efecto significativo sobre el rendimiento y aprendizaje del alumnado de educación secundaria. In this study, the main motivational variables and profiles which describe Galician (Spain Secondary School pupils are shown. In order to do so, we start from two basic criteria: on one hand, the way in which these pupils perceive the parent-children relationship with regard to how parents value their children’s capacity and their school work is analysed, and on the other hand, starting from the way in which pupils value their own high or low academic achievement, we aim to obtain the same perception as above on the part of the pupils. Finally, the aim is to establish a sequential line, by order of priority, of those motivational indicators which best describe the pupils and which have a significant effect on Secondary School pupil’s achievement and learning.

  18. Componentes Principales (C.P. de los sistemas de calculo del IPC base 92 y sistema IPC base 2001

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Pallas González

    2002-01-01

    Full Text Available Nueve años después de que se adoptara un cambio de base en el cálculo del IPC para el Estado Español, asistimos a un cambio de sistema en el cálculo del mismo, naciendo el sistema de índices de precios, base 2001. A lo largo de este trabajo y utilizando el programa estadístico SPSS, se tratará de realizar un análisis multivariante, sobre las distintas variables que componen el IPC base 92, del estado español, y las del índice, atendiendo al nuevo sistema base 2001, que entró en vigor en enero de 2002. De todas las técnicas multivariantes susceptibles de ser aplicadas en este trabajo, se utilizaran el análisis de componentes principales y el análisis factorial, con el fin de obtener factores no observables que permitan explicar, perdiendo la mínima información, las variables originales que representan.

  19. RENDIMIENTO, CALIDAD NUTRIMENTAL Y RENTABILIDAD DEL FRIJOL EJOTERO DE TEMPORAL EN SAN PABLO IXAYOC, MÉXICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nicolás Salinas-Ramírez

    2013-01-01

    Full Text Available Una de las estrategias para elevar el rendimiento y la calidad nutricional en las regiones agrícolas es la búsqueda de cultivares con mayor adaptación a diferentes condiciones ambientales. El objetivo de este estudio fue caracterizar cultivares de frijol ejotero con base en su fenología, crecimiento, rendimiento, calidad nutricional y rentabilidad, en clima templado y condiciones de secano. Tres variedades de hábito de crecimiento determinado, ‘Opus’, ‘Strike’ y ‘Black Valentine’, y una de crecimiento indeterminado, ‘Hav-14’, fueron sembradas el 7 de mayo de 2008 en San Pablo Ixayoc, Estado de México, con densidad de 6.25 plantas·m -2 . Se encontraron diferencias en el ciclo biológico desde 90 a 199 días al último corte, así como en rendimiento y número de ejotes. Estas diferencias se relacionaron en mayor grado con la precipitación acumulada (PP, r = 0.83**, la evapotranspiración total del cultivo (ETc, r = 0.71* y unidades térmicas acumu - ladas (UC, r = 0.65*. La variedad Opus mostró el mayor porcentaje de minerales, fósforo, FDA, lignina, FDN y proteína. El ingreso neto más alto se obtuvo con ‘Opus’ y ‘Black Valentine’. No obstante, en un periodo de cinco años (vida media de la espaldera ‘Hav-14’ ofrece mayor ventaja desde el punto de vista económico. Estos resultados sugieren que ‘Hav-14’, ‘Opus’ y ‘Black Valentine’ serían los cultivares más apropiados para lograr mayor producción bajo condiciones de lluvia estacional en el clima templado de San Pablo Ixayoc.

  20. Efecto del locus de control en la relación entre participación presupuestaria y rendimiento: un estudio experimental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Naranjo Gil

    2017-01-01

    Full Text Available Cada vez más organizaciones involucran a su personal en los procesos presupuestarios bajo la premisa de que una mayor participación mejorará la consecución de las metas presupuestarias. Sin embargo, la participación no siempre conduce a mejoras en el rendimiento, ya que las características de personalidad hacen que los individuos reaccionen de forma diferente ante situaciones presupuestarias similares. En este trabajo se estudia el papel de la característica de personalidad locus de control en la relación participación presupuestaria-rendimiento mediante un experimento de laboratorio con 115 estudiantes de grado. Los resultados confirman que el locus de control influye en los efectos de la participación presupuestaria sobre la eficiencia de los individuos. Nuestros resultados revelan, también, que individuos con locus de control externo alcanzan menores rendimientos que los sujetos con locus de control interno en entornos participativos, pero no obtienen rendimientos diferentes en función del entorno. Además, nuestros resultados muestran que solo para niveles bajos del locus de control (internos una mayor participación se traduce en mayores rendimientos.

  1. Pronóstico del rendimiento del IPC (Índice de Precios y Cotizaciones mediante el uso de redes neuronales diferenciales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Ignacio Cabrera Llanos

    2012-01-01

    Full Text Available A través de los años, el uso de las redes neuronales artificiales como herramienta de simulación, modelación y descripción de sistemas dinámicos no lineales se ha ido consolidando como una técnica eficaz y relativamente rápida gracias al gran desarrollo experimentado en los sistemas de cómputo. Esta técnica de uso común en algunas áreas de la ingeniería aplicada se empezó a utilizar en aplicaciones financieras a mediados de la década de los noventa. El presente trabajo utiliza una de las técnicas más recientes y poderosas en este ámbito: las redes neuronales diferenciales (RND, usada frecuentemente en análisis de procesos de la biotecnología. Mediante esta técnica se lleva a cabo el análisis y la estimación de la evolución del comportamiento del rendimiento del IPC de la Bolsa Mexicana de Valores (BMV durante el periodo comprendido del 8 de noviembre de 1991 al 27 de enero de 2011. Adicionalmente, el análisis incluye un pronóstico intradía (seis valores durante una jornada de operación de la BMV del rendimiento del IPC, el cual tiene una duración de un día después del último dato de la serie de tiempo del IPC. Cabe señalar que los resultados pronosticados mostraron una gran similitud con los datos reales.

  2. Contribuciones del factor general y de los factores específicos en la relación entre inteligencia y rendimiento escolar Contributions of the general and the specific factors for the intelligence and school achievement relationship

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leandro S. Almeida

    2009-11-01

    Full Text Available

    En este artículo se pretende analizar en qué medida, factores más específicos de la cognición, asociados a contenido verbal, numérico o figurativo, complementan un factor más general de raciocinio en la predicción del rendimiento escolar de los alumnos, al inicio y final de la adolescencia. A una muestra de estudiantes portugueses (n=4.899 entre el 5º y el 12º año de escolaridad, se le aplicó una Batería de Pruebas de Raciocinio en sus tres versiones. El rendimiento escolar de los alumnos se estimó en base a sus clasificaciones en Lengua Portuguesa y Matemáticas. El modelo de ecuaciones estructurales mostró un mayor impacto del factor general (inteligencia fluida-inductiva asociado a todas las pruebas de la BPR en la predicción del rendimiento escolar, observándose que esa significación disminuía progresivamente a lo largo de la escolaridad. Por otro lado, elementos específicos de cada prueba entraron en un segundo modelo, especialmente, en el grupo de los alumnos más jóvenes (5º y 6º año. Entre el 7º y el 9º año las contribuciones específicas de las pruebas se refieren, sobre todo, a la prueba de raciocinio verbal (la prueba de raciocinio numérico aparece también en el 9º año. Así, aún reconociendo la relevancia del factor g en la explicación del rendimiento académico, componentes cognitivos específicos pueden también contribuir para asociar inteligencia y realización académica.

    Palabras clave: Inteligencia, factor g, factores específicos, Gf-Gc, rendimiento académico.

    This paper aims to analyse the extent to which factors more specific cognition, content associated with verbal, numerical or figurative, complement a reasoning general factor in predicting students´ academic achievement at the beginning and the end of adolescence. Taking a Portuguese students sample (n=4,899 from 5th to 12th grades, the reasoning tests battery (BPR – Bateria de Provas de Raciocínio was administrated

  3. OXIDACIÓN DEL ARSÉNICO REGULADA POR UN SISTEMA BACTERIANO DE DOS COMPONENTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pacheco González G

    2013-07-01

    Full Text Available El arsénico es un metaloide tóxico, ampliamente distribuido en ambientes terrestres y acuáticos. La biotransformación bacteriana juega un rol importante en el ciclo biogeoquímico de este metaloide, interviniendo en su movilidad, distribución y biodisponibilidad. Los mecanismos de resistencia bacteriana a arsénico, se encuentran asociados a determinantes genéticos, que les otorgan la capacidad de realizar principalmente transformaciones de oxidación y/o reducción. En esta revisión, se describe el mecanismo de resistencia bacteriana al arsénico por la Arsenito oxidasa (AOX y el control transcripcional mediado por un sistema de dos componentes (aoxSR, que regulan la expresión de genes clave implicados en la oxidación de arsenito (AsIII

  4. Aislamiento y cuantificación de los componentes de la hoja del olivo: extracto de hexano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Albi, T.

    2002-12-01

    Full Text Available The principal components of the hexane extract from olive leaves are analysed, following an analytical procedure based on the extraction with hexane and the later separation of groups of compounds, according to their polarity, by means of column and thin-layer chromatographies. The following components are separated and identified: hydrocarbons, ester waxes, triglycerides, tocopherols, esterols, lineal and terpenic alcohols and terpenic dialcohols. The olive leaves from five different varieties were analyzed: Picual, Arbequina, Hojiblanca, Empeltre and Cornicabra; the concentration of some compounds ranged between: 2.057-3.400 ppm saturated hydrocarbons; 38-152 ppm squalene; 915-1.874 ppm ester waxes; 28-100 ppm β-carotene; 832-1.396 ppm triglycerides; 41-125 ppm α-tocopherol; 614-2.500 ppm β-sitosterol; 95-311 ppm alcohols and 342-837 ppm terpenic dialcohols.Se analizan los principales componentes del extracto de hexano de hojas de olivo, siguiendo un esquema analítico basado en la extracción con hexano y posterior separación de grupos de compuestos, según su polaridad, mediante cromatografía en columna y en capa fina. Se separan e identifican los siguientes componentes: hidrocarburos, ceras ésteres, triglicéridos, tocoferoles, esteroles, alcoholes lineales y terpénicos y dialcoholes terpénicos. Se han estudiado las hojas de olivo de cinco variedades: Picual, Arbequina Hojiblanca, Empeltre y Cornicabra, los rangos del contenido, en ppm, de algunos compuestos resultaron: hidrocarburos saturados, 2.057-3.400; escualeno, 38-152; ceras ésteres, 915-1874; β -caroteno, 28-100; triglicéridos, 832-1.396; α -tocoferol, 41-125; β-sitosterol, 714-2.500 alcoholes totales 95-311 y dialcoholes terpénicos, 342-837.

  5. Riesgo familiar total en familias con escolares según rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CAROLINA LUCERO ENRÍQUEZ GUERRERO

    2009-12-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados del estudio cuyo objetivo fue establecer las diferencias en el riesgo familiar entre dos grupos de familias: con niños escolares de alto rendimiento y niños de bajo rendimiento académico en un centro educativo distrital de Bogotá. Metodología: estudio descriptivo comparativo transversal con un componente analítico y abordaje cuantitativo; la muestra fue de 186 familias, durante abril a julio de 2007. Los resultados muestran predominio de familias nucleares en ambos grupos (65%, relación inversa entre el riesgo familiar total evaluado por el instrumento RFT 7-70 y el rendimiento académico del escolar de la familia, es decir que las familias que registraron riesgo alto (9% y medio (31% en mayor proporción son familias con escolares de bajo rendimiento académico, frente al predominio del riesgo familiar bajo (78% en las familias con niños de alto rendimiento. Se aplicó t de student para diferencia de medias y se encontró asociación (P = 0,02 entre el riesgo familiar total alto y el bajo rendimiento académico del escolar. En conclusión, estos resultados sugieren principalmente que se deben priorizar los factores de riesgo que determinan mayor riesgo familiar en familias con escolares de bajo rendimiento académico y dar atención de salud integral con enfoque familiar e intersectorial, y participación activa de la comunidad. Continuar investigando en posibles asociaciones entre salud individual, prácticas de salud, educación, ambiente socioeconómico y psicoafectivo de la familia y el logro educativo de escolares en familias con niños en edad escolar.

  6. ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA SEGÚN LAS VARIABLES FAMILIARES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Fajardo Bullón

    2017-01-01

    Full Text Available El análisis del rendimiento académico ha sido de gran interés en investigación a lo largo de los años. El principal motivo de esta investigación es el poder mostrar aquellas variables que predecirán un rendimiento adecuado o deficitario como medida de prevención del bajo rendimiento académico escolar. La muestra estuvo constituida de manera incidental por 486 alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la ciudad de Cáceres de entre 12 y 18 años. Durante el curso 2011/12 se analizaron las variables nivel de estudio y clase ocupacional de los padres, ayuda recibida por parte de algún familiar o persona cercana y autopercepción familiar, como variables determinantes en el rendimiento académico de los alumnos de la ESO. Se obtuvieron diferencias significativas en el rendimiento académico en función de la formación académica de los padres (F=35.24; p<.00 y madres (F=38.3;p<.00, la clase ocupacional de los padres (F=4.165;p<.00 y madres (F=3.202; p<.00. Del mismo modo, se obtuvieron diferencias significativas en rendimiento académico en función de si se recibe o no ayuda con las tareas (t=2.423; p<.00 y la percepción que consideran los alumnos que tienen sus familias sobre su valía como estudiantes (F=59.800; p<.00.Se puede concluir que una formación académica elevada de los padres, así como su pertenencia a las clases ocupacionales medias o privilegiadas son predictoras de un buen rendimiento académico en sus hijos. Del mismo modo, serán los alumnos que no reciben ayuda en casa y aquellos que perciben de sus familias una mejor valoración como estudiantes, los que obtendrán mejores puntuaciones en la variable rendimiento académico.

  7. Análisis del efecto de la ley de combustión en el rendimiento de un motor Diesel de Inyección Directa

    OpenAIRE

    FERNÁNDEZ MARCO, MAR

    2015-01-01

    [ES] El objetivo general de este trabajo es el de evaluar de forma cualitativa y cuantitativa el efecto de la ley de combustión en el rendimiento del motor. Con el propósito de clarificar y ordenar el proceso se pueden fijar tres objetivos parciales: 1. Caracterizar el efecto de la ley de combustión en el rendimiento en diferentes condiciones de operación, y seguidamente, identificar y justificar posibles tendencias. 2. Evaluar cómo repercute el cambio de la ley de combustión e...

  8. Desempeño docente en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de la Red N° 16- UGEL 02, 2014

    OpenAIRE

    Zeballos Pinto, Lucio Yones

    2015-01-01

    El objetivo de la Investigación fue determinar la influencia que generan el desempeño docente en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado de la Red N° 16- UGEL 02, 2014; en ella se procedió a evaluar el desempeño docente, la forma como se conducen los estudiantes, así como determinar el nivel de rendimiento académico. Dicho estudio empleo el tipo de investigación sustantiva descriptiva correlacional causal con un diseño no experimental transversal descri...

  9. INCIDENCIA DEL MALTRATO FÍSICO Y PSICOLÓGICO INFANTIL EN EL RENDIMIENTO DE LOS/LAS ESTUDIANTES/AS

    OpenAIRE

    Jiménez, Lorgio; Donoso, Patricio; Sánchez, Ima-Sumac; Morales, Silvia; Ingrid, Jumbo

    2002-01-01

    Los/as maestros/as y padres de familia directa o indirectamente cometemos acciones de maltrato infantil, en cualquiera de sus vertientes. Esto nos motivó a realizar un trabajo investigativo con el fin de determinar si el maltrato físico y el psicológico en niños/as de edad escolar influía en el rendimiento académico de ellos/as. Luego del análisis estadístico desarrollado en los experimentos, se llegó a la conclusión de que el maltrato físico no influye en el rendimiento ...

  10. Evaluación diagnóstica del perfil de rendimiento de jugadores del plantel superior de Lanús Rugby Club

    OpenAIRE

    Nápoli, Oriana Magalí

    2016-01-01

    Objetivo general: describir el perfil de rendimiento de los jugadores del plantel superior de Lanús Rugby Club. Objetivos específicos: evaluar potencia de tren inferior y superior, resistencia específica, grado de hidratación antes y durante el entrenamiento y tasa de sudoración. Diseño: estudio descriptivo de corte transversal. Testeos: potencia de miembros inferiores: ABK, CMJ y SJ; potencia de miembros superiores: press de pecho en banco plano al 35, 45 y 55 1MR; resistencia específica: Yo...

  11. ¿Qué explica la evolución del rendimiento académico universitario? Un estudio de caso en la Universidad del Pacífico

    OpenAIRE

    Arlette Beltrán; Karlos La Serna

    2009-01-01

    "Utilizando un modelo de “panel data” para el caso de los alumnos de la Universidad del Pacífico que ingresaron en el año 2006, el presente trabajo busca determinar si el rendimiento escolar y las características académicas del colegio de procedencia explican el desempeño en la universidad, más allá del primer año de estudios universitarios. Además, se identifican otros factores dan cuenta de dicho desempeño. Los resultados indican que el rendimiento académico en el colegio es uno de los prin...

  12. EXTENSIÓN DEL METAMODELO DE UML PARA UNA ARQUITECTURA DE COMPONENTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Orejas Valdés

    2006-12-01

    Full Text Available

     

     

    UML es un lenguaje de modelado estándar para problemas generales, sin embargo, es necesario extenderlo para dominios específicos como puede ser el caso de determinadas arquitecturas. En este caso se presenta una extensión de su metamodelo mediante la creación de nuevas metaclases y metaasociaciones para una arquitectura de componentes y conectores genéricos.

  13. Estudio comparativo del componente motivacional en miembros de parejas de estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maira Quintana Ugando

    2012-07-01

    Full Text Available Abstract This research paper compares the motivation among members of 15 university student couples. Intimacy, needs, motivation and life projects were explored. Differences regarding intimacy perception, satisfaction with their relationship and life project with the present couple were included topics. In all cases, sexual activity is the most gratifying item. Needs and motivation are addressed to professional upgrading and family establishment. Resumen En el presente artículo de investigación se compara el componente motivacional entre miembros de 15 parejas estables conformadas por estudiantes universitarios. Se exploró la intimidad vivenciada por ambos miembros en su relación; así como las necesidades, motivos y proyectos de vida que poseen. Se encontraron diferencias en cuanto a la percepción de la intimidad, la satisfacción en la relación y la elaboración de proyectos relacionados con la pareja actual. El aspecto que brinda mayor gratificación en las parejas es la actividad sexual. Las necesidades y motivos de los estudiantes se orientan hacia la superación profesional y la conformación de una familia.

  14. RENDIMIENTO DE LOS PRODUCTOS DE LA DESCOMPOSICIÓN TÉRMICA DE LA MADERA DE Eucalyptus saligna Smith A DIFERENTES ALTURAS DEL FUSTE COMERCIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. M. García-Rojas

    2009-01-01

    Full Text Available En este trabajo se exponen los resultados del estudio de la pirolisis de madera de (Eucalyptus saligna Smith. La madera del árbol estudiado corresponde al municipio de Pinar del Río, provincia de Pinar del Río, Cuba. Las necesidades de utilizar esta madera como fuente de energía en la región condujeron al inicio de la etapa de investigación a escala de laboratorio. Los árboles utilizados son entre 20 y 22 años de edad, tomándose discos de 20 a 25 cm; 55 y 85 % de la altura del fuste. A las muestras se les estudió su composición química, análisis previo y descomposición térmica en termobalanza. El comportamiento de los productos de la pirolisis se efectuó en un reactor de lecho fijo. Se determinó el valor calórico de la biomasa y sus carbones. Se estudió la influencia de la altura del fuste del árbol en los rendimientos de los productos de la pirolisis. Se concluyó que existen diferencias significativas en cuanto a la composición química de la madera estudiada: celulosa, hemicelulosa y lignina lo cual justifica el ligero decrecimiento en el rendimiento del carbón en relación con la altura del árbol y la disminución del porcentaje de alquitranes. El mayor rendimiento de carbón así como de valor calórico, se logra en la parte más baja del árbol. La contribución a gases aumenta con la altura del árbol.

  15. Modelo explicativo del bajo rendimiento escolar: un estudio con adolescentes mexicanos

    OpenAIRE

    Caso Niebla, Joaquín; Hernández Guzmán, Laura

    2010-01-01

    A fin de contribuir al estudio de las variables autoestima, establecimiento de metas, habilidades de estudio, adaptación escolar, asertividad y consumo de sustancias en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato en México, se propuso la presente investigación. Participaron 1581 estudiantes de una institución de educación media superior pública de la Ciudad de México con una edad promedio de 17.4 años. El tipo de muestreo utilizado fue el método aleatorio simple considerando como ...

  16. Control de la carga de entrenamiento a través del CMJ en pruebas de velocidad y saltos para optimizar el rendimiento deportivo en atletismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P. Jiménez-Reyes

    2011-01-01

    Full Text Available El estudio de la dosificación de la carga siempre ha suscitado controversias y no está resuelta cuál es la carga óptima de entrenamiento para alcanzar el mayor rendimiento. La mayoría de estudios analizan los efectos agudos del entrenamiento y las relaciones entre las variables del entrenamiento de manera sincrónica, sin que exista, en muchos casos, una evidencia científica sobre las cargas más adecuadas y su efecto en el rendimiento. Nuestro objetivo fue proporcionar una información relevante y útil para poder controlar y organizar el entrenamiento de manera racional en atletismo, obteniendo una información más completa y real de los efectos del proceso de entrenamiento. Participaron 24 sujetos que realizaron un seguimiento del control del entrenamiento a través del "Salto con Contramovimiento" (CMJ y la carga de entrenamiento durante 71 semanas. Destacamos la evolución del CMJ y la carga de entrenamiento en las cuatro semanas previas a la competición en la que se obtenía el mejor rendimiento durante las 71 semanas de seguimiento. En conclusión, si se realiza un exhaustivo control de la carga de entrenamiento y su relación con el rendimiento físico y deportivo, permitiría ajustar las cargas de entrenamiento adecuadamente, proporcionando una información relevante y útil para poder organizar el entrenamiento de manera racional.

  17. Componente cultural, libros de texto y enseñanza del inglés como lengua extranjera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Varón Páez Martha Elizabeth

    2009-06-01

    Full Text Available

    El objetivo principal de este análisis es explorar, contrastar y comparar los conceptos explícitos e implícitos y las teorías acerca de la cultura que tienen aplicaciones prácticas en los textos escolares para enseñanza del inglés. Se pretende analizar las actividades y tareas diseñadas para ser desarrolladas en las clases de inglés como lengua extranjera en la enseñanza secundaria. Se establecen categorías dicotómicas con base en las teorías y tipologías elaboradas por diversos autores acerca del componente cultural en el currículo de la enseñanza de lenguas extranjeras. Dichas tipologías son usadas para analizar los contenidos culturales en los libros de texto de inglés como lengua extranjera. El corpus seleccionado para este estudio consiste en seis libros de texto producidos por editoriales extranjeras y usados en Colombia durante los años 1997 y 2005.

  18. Limitaciones del ensayo de toxicidad específica para el componente pertussis de células completas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Landys Chovel

    2008-12-01

    Full Text Available Las vacunas que contienen células inactivadas de Bordetella pertussis se han utilizado con efectividad en los Programas Nacionales de Inmunización de todo el mundo. Pese a su reconocida eficacia, ellas se caracterizan por su elevada reactogenicidad, atribuible a la presencia de componentes como toxina pertussis y endotoxinas. Para monitorear la seguridad de estas vacunas existe el ensayo de ganancia en peso en ratones, el cual ha sido criticado por su inespecificidad, poca sensibilidad y alta variabilidad. Basado en lo anterior, el Laboratorio Nacional de Biológicos del Centro Estatal para el Control de de la Calidad de los Medicamentos en Cuba, decidió evaluar la relevancia de esta prueba para la liberación de los lotes de la vacuna DPT. Para ello se estimó la sensibilidad del método para detectar diferentes concentraciones de endotoxinas y toxina pertussis, así como la variabilidad entre ensayos. Los resultados de este trabajo mostraron que sólo altas concentraciones de endotoxinas y toxina pertussis, muy superiores a las habituales en las vacunas DPT, provocan una disminución de la ganancia en peso promedio y un fallo en la especificación de la prueba. Este elemento y la inherente variabilidad de este método resultaron claves en la decisión de no utilizarlo para la liberación nacional de lotes de la vacuna DPT.

  19. Limitaciones del ensayo de toxicidad específica para el componente pertussis de células completas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente Perdomo

    2008-01-01

    Full Text Available Las vacunas que contienen células inactivadas de Bordetella pertussis se han utilizado con efectividad en los Programas Nacionales de Inmunización de todo el mundo. Pese a su reconocida eficacia, ellas se caracterizan por su elevada reactogenicidad, atribuible a la presencia de componentes como toxina pertussis y endotoxinas. Paramonitorear la seguridad de estas vacunas existe el ensayo de ganancia en peso en ratones, el cual ha sido criticado por su inespecificidad, poca sensibilidad y alta variabilidad. Basado en lo anterior, el Laboratorio Nacional de Biológicos del Centro Estatal para el Control de de la Calidad de los Medicamentos en Cuba, decidió evaluar la relevancia de esta prueba para la liberación de los lotes de la vacuna DPT. Para ello se estimó la sensibilidad del método para detectar diferentes concentraciones de endotoxinas y toxina pertussis, así como la variabilidad entre ensayos. Los resultados de este trabajo mostraron que sólo altas concentraciones de endotoxinas y toxina pertussis, muy superiores a las habituales en las vacunas DPT, provocan una disminución de la ganancia en peso promedio y un fallo en la especificación de la prueba. Este elemento y la inherente variabilidad de este método resultaron claves en la decisión de no utilizarlo para la liberación nacional de lotes de la vacuna DPT.

  20. Estudio del rendimiento del torneado de alta velocidad utilizando el coeficiente de dimensión volumétrica de la fuerza de corte resultante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández-González, L. W.

    2013-08-01

    Full Text Available This work deals with the experimental study of the resultant cutting force evolution of two coating carbide and a cermet inserts, during the dry turning of AISI 1045 steel with 400, 500 and 600 m/min cutting speeds. A new criterion for machinability study, the coefficient of volumetric dimension of cutting force, it is introduced. The investigation showed a better performance of cermet for moderate and intermediate cutting speeds, while at high cutting speed and final machining time, the three layers coated carbide achieved the best result. The factorial analysis of variance demonstrated a significant effect of machining time on the coefficient of volumetric dimension of resultant cutting force, while the material insert factor and their interaction, for intermediate cutting speed was just significant.En este trabajo se aborda el estudio experimental de la evolución de la fuerza de corte resultante de dos insertos de carburo recubierto y un cermet, durante el torneado en seco del acero AISI 1045 con velocidades de corte de 400, 500 y 600 m/min . Se introduce, además, un nuevo criterio para el estudio del rendimiento de las operaciones de mecanizado: el coeficiente de dimensión volumétrica de la fuerza de corte. La investigación mostró un mejor rendimiento del cermet para la velocidad de corte moderada e intermedia, mientras que para la alta velocidad de corte y tiempo final de mecanizado, el mejor resultado fue para el carburo recubierto con tres capas. El análisis de varianza factorial demostró un efecto significativo del tiempo de mecanizado en el coeficiente de dimensión volumétrica de la fuerza de corte resultante, mientras que la variable material del inserto y su interacción, fue solo significativa para la velocidad de corte intermedia.

  1. Factores influyentes en el rendimiento académico de estudiantes del primer año de medicina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Delia Jara

    2008-09-01

    Full Text Available Introducción: El rendimiento académico dentro de la universidad es el producto de la influencia de múltiples factores, los cuales se ponen de manifiesto desde los primeros años de estudio. Objetivos: Identificar los factores que afectarían el rendimiento académico en los estudiantes de medicina del primer año de estudios. Diseño: Estudio observacional longitudinal. El tipo de muestreo utilizado fue no probabilístico por cuotas. Lugar: Facultad de Medicina de San Fernando, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM, Lima-Perú. Participantes: Estudiantes de medicina durante el primer año de estudios. Intervenciones: Un cuestionario aplicado a los participantes, examen físico, psicológico y análisis de laboratorio. Principales medidas de resultados: Factores que influyen en el rendimiento académico bajo. Resultados: Se evaluó 40 estudiantes de ambos sexos (14 mujeres y 26 varones, con edades comprendidas entre 18 y 30 años. Procedían de colegio estatal 31 (78% y de colegio privado 9 (23%; en cuanto a hábitos de estudio, 27 (67% refirieron leer las materias propias de la profesión, por lo menos una vez al día, mientras que 13 (33% lo hacía de manera semanal. El número de horas de estudio al día consistió en 1 a 2 horas al día en 10 (25%, 3 a 4 horas de estudio en 18 (45%, 5 a 6 horas de estudio em 10 (25% y 2 de ellos (5% refirieron estudiar solo en fechas de exámenes; 25 alumnos (62% tuvieron como estrategia de estudio solo el uso de la memoria, 7 (18% utilizaron la memoria más los apuntes de clase, 4 de ellos (10%, apuntes más esquemas, y 4 (10%, apuntes más esquemas y textos. El carácter predominante de los alumnos fue alegre en 22 (55% y no alegre en 18 (45%. La autoestima fue considerada alta en 15 de los participantes (37,5%, autoestima moderada en 21 (52,5% y autoestima baja en 4 (10%. El aspecto socioeconómico de los participantes reveló que en 17 de ellos (42,5% el ingreso familiar era igual o menor de

  2. El efecto del nivel socioeconómico en el rendimiento de los estudiantes peruanos: un balance de los últimos 15 años

    OpenAIRE

    León, Juan; Collahua, Yessenia

    2016-01-01

    El presente estudio realiza un metaanálisis de la relación entre el nivel socioeconómico de las familias y el rendimiento académico de los estudiantes peruanos entre los años 2000 y 2014. Se identificaron 28 estudios de investigación en educación, que contenían un total de 132 tamaños de efecto que fueron analizados para el presente estudio. Se usó como tamaño del efecto el estadístico z de Fisher, el cual se estimó a partir del cálculo del coeficiente de correlación entre el rendimiento y el...

  3. Factores determinantes del rendimiento académico universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Jiménez-Caballero

    2015-10-01

    Full Text Available Se puede medir la eficiencia en una gestión mediante los resultados obtenidos, teniendo en cuenta los factores a los que se tiene acceso, que inciden de manera negativa o positiva en los mismos. En una cohorte de 572 alumnos matriculados en primer curso del Grado en Finanzas y Contabilidad, analizamos el efecto que sobre los primeros resultados académicos tienen el género, la nota de acceso y el orden de preferencia con el que accedieron. Usando técnicas clásicas del análisis estadístico multidimensional de datos, se ha procedido al análisis empírico. Los resultados concluyen que: 1 no existen diferencias significativas en los primeros resultados académicos del grado en cuanto al género; 2 la nota de acceso es un factor relevante, significativo y directo en el rendimiento académico; 3 el orden de preferencia con el que el estudiante accede en primera opción es un factor que genera notas medias más elevadas; 4 de haberse establecido una nota de acceso más elevada, las calificaciones medias de las asignaturas hubieran crecido, y aquellos alumnos que abandonaron los estudios el primer año (170 no se hubieran podido matricular, con lo que se habría conseguido una mejora en la eficiencia de los recursos monetarios y educativos utilizados.

  4. Evaluación del rendimiento de grano seco en accesiones promisorias de Plukenetia volubilis “sacha inchi” en Loreto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Fernández-Sandoval

    2013-06-01

    Full Text Available El sacha inchi es una especie vegetal oleaginosa que se encuentra al estado silvestre en selva alta, baja y ceja de selva del Perú. Es importante por su alto contenido de ácidos grasos insaturados (aceites omegas y proteínas que contienen las semillas que lo hace ideal para mejorar la dieta alimenticia humana. El Gobierno Regional ha priorizado el cultivo de sacha inchi para impulsar el desarrollo económico y social de sus productores. Los trabajos de evaluación de rendimiento de grano seco de sacha inchi bajo condiciones de selva baja, se realizaron en el Campo Experimental El Dorado de la EEA. San Roque- INIA; con 9 accesiones provenientes del banco de germoplasma de la EEA. El Porvenir, Tarapoto. El objetivo de esta investigación fue evaluar el rendimiento de grano seco y validar y adaptar la tecnología de producción de esta especie en condiciones de selva baja. Las accesiones que sobresalieron fueron Barranquita y Cumbaza, con rendimientos de 1863 y 1809 kg/ha de grano seco por hectárea. La accesión Tambo Yaguas, obtuvo el rendimiento más bajo con 631 kg/ha de grano seco por hectárea, debido principalmente a su susceptibilidad a Rhizoctonia sp. “Mustia hilachoza”.

  5. EFECTO DEL ABONO DE SUSTRATO GASTADO DE CHAMPIÑÓN EN EL RENDIMIENTO DE FRIJOL Phaseolus vulgaris L.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helio Adán García Mendívil

    2014-01-01

    Full Text Available La manipulación de los desechos orgánicos y sus compostas representan una fuente de nutrientes imprescindible para la agricultura sostenible, ya que provee de fertilizantes naturales y reduce la contaminación ambiental, bajando con ello el costo de producción. El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de la aplicación de composta a base de sustrato gastado de champiñón, enriquecida con silicio, al suelo, en cultivo de frijol, a través de mediciones fisiológicas y rendimiento en frijol. El experimento se estableció en campo, sembrándose frijol var. Pinto Saltillo en Huatabampo, Sonora, en un suelo de tipo aluvión ligero. El diseño experimental utilizado fue de bloques completos al azar, compuesto de 4 tratamientos con cuatro repeticiones: 1.- testigo (sin aplicación, 2-2.5, 3 5 y 4-7.5 Mg ha 1 de composta. Las variables evaluadas fueron: clorofila total, tasa fotosintética (µg CO2 S-1 cm-2, número de vainas por planta y rendimiento. Con los datos se realizó un análisis de varianza y las medias se compararon con la prueba de Tukey (P ≤ 0.05. Se observaron respuestas significativas en la mayoría las variables evaluadas, en clorofila total hubo aumentos de hasta 26.2% en el tratamiento dos, para fotosíntesis de 26.1% en el tratamiento cuatro, en el número de vainas 8.7% en el tratamiento tres, siendo este el de mayor rendimiento (P ≤ 0.05 con 2.91 Mg ha-1, seguido del tratamiento dos con 2.89 Mg ha-1, el tratamiento cuatro con 2.85 Mg ha-1, y por último el testigo con 1.4 Mg ha 1. Los resultados sugieren que el empleo de composta es una alternativa de fertilización viable para la producción de frijol.

  6. Autoestima en adolescentes con bajo rendimiento escolar a través del psicodiagnóstico de Rorschach

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magally de Garrido-Lecca

    1997-12-01

    Full Text Available El objetivo fue determinar si existen diferencias en la autoestima de adolescentes con bajo rendimiento escolar comparados con los de un rendimiento promedio o superior. Los participantes fueron 60 adolescentes, entre 13 y 16 años, de ambos sexos, con un C.I. promedio o superior al promedio, de los cuales 30 presentaban un bajo rendimiento escolar  (grupo de estudio y 30 un buen rendimiento (grupo contraste. Se administró el WISCR para determinar el C.I. y el Rorschach según el SC de Exner para evaluar la autoestima. Los resultados mostraron que el Rorschach es adecuado para evaluar la autoestima. Asimismo existe una diferencia significativa en la autoestima de adolescentes con bajo rendimiento como resultado de sus déficits afectivos, en comparación con los de alto rendimiento.

  7. Determinación de los componentes del balance de radiación en un área experimental del Macizo del Montseny

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín Vide, J.

    1991-12-01

    Full Text Available In the present day research on physical geography, mass and energy budgets are of capital importance. The energy budget in an experimental area requires the previous estimate of the corresponding radiation budget. In this paper, the obtaining of the components of the radioactive budget is explained for La Castanya (Montseny experimental site. Measurements were carried out in October 1989 with the field instrumentation provided by the French co-author and under his supervision. Data from the 22nd October is analyzed in detail as an example of model characteristics.

    [es] Los balances de masa y energía tienen en las investigaciones actuales en Geografía Física una importancia capital. El balance energético de cualquier área experimental requiere, previamente, el cálculo del correspondiente balance de radiación. En el presente artículo se da cuenta de la determinación de las componentes del balance radiactivo en un área experimental sita en La Castanya (Montseny, durante una campaña de mediciones que tuvo lugar en octubre de 1989, con la instrumentación y directrices aportadas por el coautor francés. Se analiza en detalle el caso del día 22 de aquel mes, que muestra unas características modélicas.
    [fr] Parmi les recherches actuelles en Géographie Physique, les études sur les bilans de masse et d'énergie ont une très grande importance. Le bilan énergétique d'une aire expérimentale quelconque exige, d'abord, le calcul du bilan de radiation correspondant. Dans cet article on présente la détermination des composantes du bilan radiatif à une aire expérimentale localisée à La Castanya (Montseny, pendant le période d'octobre 1989, avec les instruments et directives apportées par le co-auteur français. On analyse avec grand détail le cas du jour de ce mois, car il a des caractéristiques modéliques.

  8. Los componentes del discurso en la Suma collaciones o de ayuntamientos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Huélamo San José

    2016-10-01

    Full Text Available This paper aims to study the components of discourse in John of Wales’s Communiloquium and in its Spanish translation: Suma de collaciones o de ayuntamientos or Libro del governador (ms. 12181 BNE. This book to help preachers is characterized by the skillful interweaving of different fragments taken from Greco Roman sources: sentences, definitions, arguments, similitudines and exempla, the last of wich are the subject of a special analysis. The author doesn’t draw from his personal experience or oral tradition but mainly collects them from classical sources. This attachment to the written texts proves his desire to provide credible and reliable stories to be used by preachers.

  9. Análisis de los componentes del tiempo de reacción

    OpenAIRE

    Malapeira Gas, Joan Ma. (Joan Maria), 1951-2015; Honrubia Serrano, Ma. Luisa; Viader Junyent, Manel; Cosculluela Mas, Antonio; Viadé Sanzano, Albert; Ferrer Puig, Ramon

    1995-01-01

    En el presente trabajo se hacen una serie de consideraciones sobre la utilización de la técnica de los tiempos de reacción en diferentes campos de investigación, ejemplijicándose con experimentos en el campo de la percepción auditiva, en el estudio de los anteperiodos y en el establecimiento de la relación entre diferencias individuales, inteligencia y personalidad, y tiempos de reacción. A lo largo del trabajo se realizan varios comentarios sobre la necesidad de utilizar la información compl...

  10. Polimorfismo R577X del gen ACTN3 en nadadores de velocidad, medio fondo y fondo y su relación con el rendimiento

    OpenAIRE

    Calle Pérez, Laura de la; Díaz Ureña, Germán; Muniesa Ferrero, Carlos Alberto

    2013-01-01

    Son numerosas las investigaciones que ponen de manifiesto una relación entre el genotipo del gen ACTN3 y el rendimiento deportivo, vinculado con la velocidad y la fuerza explosiva. El objetivo de este estudio, fue determinar si existe entre los nadadores, una distribución genotípica del gen ACTN3 diferente a la de la población general, y diferente en función del tipo de prueba que nadan. Participaron en este estudio 75 nadadores españoles, de categoría absoluta, velocistas, medio fondis...

  11. Estudio del comportamiento de la escayola reforzada con fibras de sisal, para componentes en viviendas de bajo coste

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    de Oteiza San José, Ignacio

    1993-08-01

    Full Text Available The present article is a brief description of the work done for the elaboration of the doctoral thesis and its conclusions. Starting from the possibilities of using plaster in developing countries, due to its abundance and low cost, a series of mechanical tests have been carried out in order to learn about the physical and mechanical properties of plaster reinforced with sisal fibres for its future use in components for low cost housing.

    El presente artículo es una breve descripción de los trabajos realizados para la elaboración de la tesis doctoral y de las conclusiones de la misma. Partiendo de las posibilidades de utilización en los países en vías de desarrollo del material de escayola, por su abundancia y bajo coste, se llevan a cabo una serie de ensayos mecánicos, con el fin de conocer las propiedades físicas y mecánicas de la escayola reforzada con fibras de sisal, para una futura aplicación en componentes para viviendas de bajo coste.

  12. Efecto de la aplicación de bioactivadores y del raleo manual de frutos sobre el rendimiento y la calidad de melón (Cucumis melo L. bajo cultivo protegido en Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tania Alvarado-Sánchez

    2015-12-01

    Full Text Available Se evaluó el efecto del raleo manual de frutos y de la aplicación de los bioactivadores Algamix y Engordone sobre el rendimiento y la calidad del melón amarillo var. JMX-902. No se encontraron diferencias significativas con respecto a la firmeza del fruto, concentración de sólidos solubles totales, peso del fruto, rendimiento total, peso del fruto comercializable, rendimiento comercializable, y rendimiento por planta. Se encontraron diferencias significativas entre los tratamientos para el número de frutos por planta; las plantas tratadas con solo Engordone y solo Algamix presentaron mayor número de frutos por planta con respecto a otros tratamientos, pero estos resultados no fueron distintos de los del Testigo. Se encontraron diferencias significativas al distribuir la producción según distintas categorías de peso; el rendimiento de frutos de melón con un peso de entre 601-800 gramos fue superior en plantas tratadas con solo Algamix respecto a los demás tratamientos; el rendimiento de frutos de melón con un peso de entre 801-1000 gramos fue superior en plantas tratadas con solo Engordone respecto a los demás tratamientos.

  13. Componentes émicos del bienestar. Hacia un modelo alternativo de desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Yamamoto

    2007-12-01

    Full Text Available Se presenta una propuesta alternativa a los modelos establecidos de bienestar y desarrollo a través de una metodología émica y post hoc. Esta se aplica a un corredor migratorio desde comunidades rurales hasta urbano marginales. Se aplicó una batería psicométrica desarrollada para este estudio a 550 participantes y una versión modificada del análisis factorial confirmatorio para satisfacer las demandas de teorización post-hoc del estudio. Se proponen modelos alternativos de necesidades universales, satisfacción subjetiva de vida, recursos y valores. Se encuentra una estructura de tres factores de personalidad. Los resultados son discutidos en relación con las teorías establecidas desde el referente europeo y estadounidense y se reflexiona sobre sus perspectivas para el desarrollo. -- An alternative model of well-being and development using an emic and post-hoc approach is presented. This method was applied to a non-educated corridor sample which includes rural and urban shantytowns (n = 550. A psychometric wellbeing battery was developed for this study. Analytical technique includes a modified version of Confirmatory Factor Analysis in order to meet the demands of the post-hoc theorisation rationale. Alternative models of universal needs, subjective life satisfaction, resources, and values are presented. A three factor personality solution is described. Discussion emphasises the advantages of these results compared to theories and approaches from Europe and United States in theoretical and empirical terms. Implications for development are also discussed.

  14. UTILIZACIÓN ESTRATÉGICA DEL ESPACIO COMO INDICADOR DE RENDIMIENTO EN EL FRONTENIS OLÍMPICO MASCULINO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. I. Alonso

    2010-09-01

    Full Text Available

     

    RESUMEN

    Un sistema computerizado de redes neuronales se utilizó para profundizar en la utilización estratégica del espacio como indicador de rendimiento dentro de los deportes de raqueta y muro. El objetivo de la presente investigación fue: a determinar la influencia de la posición en la cancha de los jugadores en momento de finalizar el punto y b determinar si existe relación entre el espacio de envío de la pelota a las paredes de juego y el rendimiento del mismo. Se grabaron 1226 puntos en categoría masculina y se analizó la finalización de cada uno de ellos. Se diseñó un software específico para el análisis bidimensional de las imágenes y la gestión de los datos. Se realizó un periodo de entrenamiento de cuatro semanas a cuatro observadores, consiguiendo una confiabilidad del 85%. Mediante la prueba de Chi-cuadrado de Pearson se analizaron las relaciones entre las variables. Las finalizaciones que impactan en frontis 3, provocaron siempre desplazamiento, aspecto que nos confirma otros datos ya mencionados. Para el nivel 1 encontramos que los espacios más relacionados con la eficacia son frontis 1, pared 1 y 3 y cancha 1. Se observa la tendencia que muestran los resultados a las finalizaciones más eficaces que impactan en las dos zonas extremas de la cancha y pared lateral.
    Palabras Clave: uso estratégico espacial, indicadores de rendimiento, deportes raqueta y muro.

     

    ABSTRACT

    A computerized system of neuronal networks was used as a performance indicator to go deeply into the spatial strategic use within the racquet and wall sports. The aim of this investigation was: a to determine the influence of the players’ position in the court when finishing the

  15. Componentes descriptivos y explicativos de la accidentalidad vial en Colombia: Incidencia del factor humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ervyn H. Norza Céspedes

    2016-03-01

    Full Text Available Problema: Se analizó la incidencia del factor humano en la accidentalidad vial en el territorio colombiano, y se identificó evidencia empírica para la formulación de política pública del tránsito. Metodología: El diseño es descriptivo-correlacional. Instrumentos: cuestionario de comportamiento para conductores y motociclistas (D.B.Q. y encuesta tipo Likert. Muestra no probabilística intencional: 16.322 personas (8.631 conductores de automotores, 5.133 motociclistas y 2.558 peatones, pasajeros y acompañantes. Resultados: a conductores con nivel educativo superior inciden en menos accidentes; b peatones con menor nivel educativo inciden en mayores conductas riesgosas; c las mujeres tienen actitud positiva y perciben eficacia de campañas en prevencion; d estilos de conducción iracundo, ansioso, riesgoso y de alta velocidad cometen más infracciones y accidentes; e desobedecer señales de tránsito, la principal causa de accidentalidad; f agresividad, hostilidad y estrés en el tránsito son factores que aumentan la probabilidad de accidente; g campañas de prevención no están siendo captadas por la población más afectada. Conclusiones y recomendaciones: Los factores de accidentalidad vial guardan correspondencia con el Triángulo de Seguridad Vial establecido por la Organización de las Naciones Unidas -factor humano preponderante en la accidentalidad-. Lineamientos de política pública fundamentados en procesos educativos y corporativos tendientes a disminuir la accidentalidad por lo general no se concibe aplicada a la seguridad pública. Por ello, se presenta la inteligencia criminal como una disciplina que se ocupa de anticipar los riesgos criminales contra la seguridad pública. Esto permitiría disminuir la incertidumbre durante la toma de decisiones y calcular los daños contra la seguridad pública, que se pretende prevenir.

  16. Aproximación al autoconcepto y rendimiento académico en adolescentes de la provincia de Cádiz. Diferencias sexuales y repercusiones del divorcio.

    OpenAIRE

    Hinojosa Aguayo, Irene

    2015-01-01

    El objetivo del trabajo fue examinar la influencia ejercida por las variables predictoras -conflictividad interparental, nivel de ansiedad estado y rasgos de personalidad (amabilidad, conciencia, apertura, extraversión e inestabilidad emocional)- sobre las variables criterio seleccionadas -rendimiento académico y las cinco dimensiones de autoestima (académica, social, emocional, familiar y física)–, entendiendo, a su vez, el sexo y el hecho de ser hijo de padres divorciados o no, como posible...

  17. La satisfacción del paciente como componente de la calidad en las unidades de diálisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.ª Carmen López Toledano

    Full Text Available Introducción: En la calidad de cualquier servicio, intervienen elementos objetivos como las características de los materiales e instalaciones que se emplean, y elementos subjetivos como la satisfacción del usuario del servicio, entendida esta como la obtención de una respuesta satisfactoria a las expectativas que se había planteado. La relación paciente-sistema sanitario ha evolucionado hasta situar al paciente como eje del sistema, y su satisfacción se ha consolidado como un importante componente de calidad, al considerarse en sí misma una medida de resultado; y determinar los índices de satisfacción de forma periódica, se está consolidando como una herramienta imprescindible para valorar la evolución de la calidad del servicio. Objetivos: General: - Conocer el grado de satisfacción global de los pacientes con el servicio de Nefrología. Secundarios: - Determinar eventuales diferencias en la satisfacción entre las diferentes unidades que integran la unidad de gestión clínica (UGC. - Detectar aspectos mejorables en la atención a nuestros pacientes. Pacientes/Método: Estudio observacional descriptivo transversal sobre todos los pacientes atendidos en las tres unidades de diálisis de nuestra UGC. Utilizamos para la recogida de datos el cuestionario autoadministrado SERVQHOS, que fue distribuido a los pacientes por enfermeras ajenas a las unidades donde se estaban dializando, las cuales explicaron los objetivos del estudio, solicitaron el consentimiento verbal para su participación, y pidieron que una vez cumplimentado lo depositaran de forma anónima en un buzón colocado en cada unidad. Resultados: La muestra fue de 89 pacientes, con una edad media de 65,1±14.9 años (22-93, de los cuales (30% mujeres y (70% hombres. 29 pacientes (32% se dializaban en la Unidad Hospitalaria (UH, 45 (49% en el Centro Periférico de Diálisis (CPD y 17 (19% estaban en Diálisis Peritoneal (DP. Al comparar las variables sociodemográficas por

  18. Examen de auditoría integral al componente primas por cobrar de Seguros Sucre S.A. correspondiente al periodo del 01 enero 2012 al 31 diciembre del 2012

    OpenAIRE

    Merrill Ochoa, Yanina Alexandra

    2014-01-01

    La elaboración del presente trabajo comprende el desarrollo del examen de auditoría integral al componente primas por cobrar de Seguros Sucre S.A. correspondiente al periodo del 01 enero 2012 al 31 diciembre 2012. El examen se basa en la normativa aplicable al sector asegurador y documentación interna como manuales de políticas y procedimientos del proceso evaluado. Se podrán encontrar capítulos que generan una retrospectiva general del negocio de los seguros y cuál es la importancia del co...

  19. Relación del y el rendimiento académico con la satisfacción frente a los estudios en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Cecilia Caballero D.

    2007-06-01

    Full Text Available Los estudiantes se enfrentan cada vez más a retos y exigencias del medio que demandan una gran cantidad de recursos físicos y psicológicos de diversa índole. Muchos de ellos dejan sus estudios o disminuyen de manera considerable su rendimiento académico sin encontrar una explicación. Dos variables que han sido poco estudiadas en nuestro contexto y que pueden dar claridad a buena parte de esta situación son el burnout y la satisfacción. En esta investigación se estableció la relación del burnout, el rendimiento académico, con la satisfacción frente a los estudios en una muestra de 202 universitarios de la jornada nocturna de una universidad privada de Barranquilla, quienes respondieron el MBI-SS (Schaufeli, Martínez, Marques Pinto, Salanova, & Bakker, 2002. Los resultados indican correlaciones negativas entre agotamiento, cinismo, autoeficacia y rendimiento académico con la satisfacción frente al estudio, mientras que el vigor, dedicación y absorción se correlacionaron positivamente con esta. Por otro lado, el buen funcionamiento académico se correlaciona positivamente con las dimensiones del engagement y negativamente con el cinismo; de manera particular, ninguna de las variables se correlaciona con el agotamiento, a pesar de evidenciar cinismo y baja autoeficacia.

  20. Relación del burnout y el rendimiento académico con la satisfacción frente a los estudios en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Cecilia Caballero D.

    2010-07-01

    Full Text Available Los estudiantes se enfrentan cada vez más a retos y exigencias del medio que demandan una gran cantidad de recursos físicos y psicológicos de diversa índole. Muchos de ellos dejan sus estudios o disminuyen de manera considerable su rendimiento académico sin encontrar una explicación. Dos variables que han sido poco estudiadas en nuestro contexto y que pueden dar claridad a buena parte de esta situación son el burnout y la satisfacción. En esta investigación se estableció la relación del burnout, el rendimiento académico, con la satisfacción frente a los estudios en una muestra de 202 universitarios de la jornada nocturna de una universidad privada de Barranquilla, quienes respondieron el MBI-SS (Schaufeli, Martínez, Marques Pinto, Salanova, & Bakker, 2002. Los resultados indican correlaciones negativas entre agotamiento, cinismo, autoeficacia y rendimiento académico con la satisfacción frente al estudio, mientras que el vigor, dedicación y absorción se correlacionaron positivamente con esta. Por otro lado, el buen funcionamiento académico se correlaciona positivamente con las dimensiones del engagement y negativamente con el cinismo; de manera particular, ninguna de las variables se correlaciona con el agotamiento, a pesar de evidenciar cinismo y baja autoeficacia.

  1. El componente educativo en el abordaje integral del asma bronquial The educational component in an integrated approach to bronchial asthma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Paola Fasciglione

    2010-04-01

    Full Text Available El asma bronquial es una enfermedad inflamatoria crónica de las vías respiratorias cuya prevalencia está aumentando en el mundo. Actualmente no se dispone de un tratamiento curativo, y el objetivo principal de todo abordaje es el control de la enfermedad y la optimización de la calidad de vida de los pacientes. En este sentido, durante las últimas décadas se han estado implementando y evaluando programas de intervención complementarios a los tratamientos médicos convencionales. Gran parte de éstos consisten en intervenciones educativas o incluyen algún tipo de componente educativo. El objetivo del presente trabajo fue analizar las características y el impacto de las intervenciones educativas en el asma, a través de: a revisión actualizada sobre los diferentes tipos de intervenciones educativas desarrolladas e implementadas para el asma; b identificación de aspectos comunes a todas estas intervenciones; c análisis de los hallazgos de la investigación referidos a su impacto sobre la salud y la calidad de vida de los pacientes. Se concluye que las intervenciones educativas son efectivas para mejorar la salud y la calidad de vida de los pacientes con asma, y para reducir el uso y el costo de recursos sanitarios. Estos hallazgos señalan la importancia de incluir el componente educativo como parte esencial del abordaje integral de esta población clínica. Asimismo, la complejidad inherente al proceso educativo pone de manifiesto la necesidad del trabajo conjunto y complementario entre diferentes profesionales de la salud.Bronchial asthma is an inflammatory chronic disease of the respiratory tract whose prevalence is increasing worldwide. Since there is no curative treatment available, the principal objective of every approach is to control the disease and to improve the quality of life of patients. Over the last few decades, intervention programs supplementing conventional medical treatments have been tested and implemented. The

  2. Estudio in vitro de la viabilidad de células Caco-2 en presencia de componentes del aceite esencial de Allium spp

    OpenAIRE

    M. Llana Ruiz-Cabello; M. Puerto; D. Gutiérrez-Praena; S. Pichardo; A. Jos; A. M. Cameán

    2013-01-01

    El aceite esencial de los componentes del género Allium, principalmente ajo y cebolla, presenta propiedades antioxidantes y antibacterianas debidas a la presencia de compuestos azufrados en su composición. La industria alimentaria ha comenzado a desarrollar nuevos sistemas de envasado activo a partir de polímeros seleccionados, a los que se incorporan aceites esenciales que, por sus propiedades, contribuyen a aumentar la vida útil de los alimentos perecederos. En este sentido, se hace necesar...

  3. Análisis de ciclo de vida de una nueva solución arquitectónica que mejora el rendimiento térmico de la envolvente del edificio: Fachada Natural Aljibe

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carabaño, R.

    2014-09-01

    Full Text Available The objective of this work, that improves the enclosure’s thermal performance of the building, is to divulge the environmental impacts tied to a new solution of vegetated façade by means of the Life Cycle Assessment methodology with a cradle to grave system boundary. The analysis aims also at generating relevant information of the life cycle as base material for drafting a future Environmental Product Declaration. The façade’s component manufacture stage is the one presenting the highest contribution for all the analysed impact categories, with the vegetated layer being the one with the greatest impact. Conversely, the transport stage is the one presenting the least contribution, and can be considered negligible for all the analysed impact categories. Following the analysis of the results, we have obtained useful information about the most problematic aspects and components in the assessed façade’s performance, thus paving the way towards possible actions of impact reduction by the manufacturer.El objetivo de este trabajo, que supone la mejora del rendimiento térmico de la envolvente del edificio, es dar a conocer los impactos ambientales asociados a una nueva solución de fachada vegetada mediante la metodología de Análisis de Ciclo de Vida con límites del sistema de la cuna a la tumba. El análisis pretende también generar información relevante de ciclo de vida como material de partida para la redacción de una futura Declaración Ambiental de Producto. La etapa de fabricación de los componentes de la fachada es la que más contribución presenta en todas las categorías de impacto analizadas, siendo la capa vegetada la de mayor impacto. En cambio, la etapa de transporte es la que presenta menor contribución, pudiendo ser considerado despreciable para todas las categorías de impacto analizadas. Tras el análisis de los resultados, se ha obtenido información útil de los aspectos y componentes más problemáticos en el

  4. SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE OVEJA AWASSI Y RENDIMIENTO REPRODUCTIVO: UNA EXPERIENCIA DEL MEDIO ORIENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rami T. Kridli

    2011-01-01

    Full Text Available Jordania es un país predominantemente semiárido. La mayor parte de la tierra es incultivable y sólo se puede utilizar para el pastoreo de rumiantes pequeños. La oveja Awassi de cola gruesa es la raza nativa de ovejas en Jordania. Esta raza es popular por varias razones, tales como su adaptabilidad a ecosistemas difíciles, su producción lechera y por tener una carne con buenas características y un buen sabor. La industria ovejera en Jordania enfrenta muchos retos, el más importante es la escases de agua, que conlleva a una baja disponibilidad de forrajes y a un alza en los precios de los alimentos. A pesar de las dificultades, se realizan esfuerzos para mejorar la productividad de las ovejas Awassi mediante la selección, el cuidado veterinario, la evaluación de fuentes alternativas de alimentación y tratamientos hormonales para mejorar su fertilidad y fecundidad. Este estudio enfatiza la investigación principal llevada a cabo en ovejas Awassi en Jordania en la última década con un énfasis especial en el rendimiento reproductivo.

  5. LOS ACTORES DEL ESCENARIO PEDAGÓGICO COMO COMPONENTE DEL MODELO PEDAGÓGICO PARA INDISCIPLINAR EL DERECHO COMO CIENCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Eduardo Vásquez Santamaría

    2011-01-01

    Full Text Available Resultado del escenario pedagógico como plataforma inicial problematizadora a partir de la cual se identifican y describen fundamentos orientadores tradicionales y no tradicionales que permitan reevaluar el Derecho para acreditarlo como ciencia social, se exponen los resultados obtenidos en el trabajo de campo adelantado con abogados docentes y estudiantes de Derecho como sus actores pedagógicos, quienes representan los elementos “Quién” y “A quién” del modelo pedagógico, en este caso primordialmente tradicionalista, imperante en los currículos de los programas de Derecho deColombia.

  6. Balance nutricional y número de hojas como variables de predicción del rendimiento del plátano Hartón.

    OpenAIRE

    RODRÍGUEZ, V.; SILVA, A. da; RODRÍGUEZ, O.

    2005-01-01

    El objetivo de este trabajo fue desarrollar una ecuación de regresión que permitiese estimar el rendimiento (Y) del plátano Hartón (Musa AAB subgrupo plátano cv. Hartón), con la relación entre el Índice de Balance de Nutrientes DRIS (IBN-DRIS) (X1) y el número de hojas de la planta madre (X2). Usando un muestreo completamente al azar, se colectaron 398 muestras de tejido foliar. Se obtuvo la ecuación: Y = 30,351** - 8,644** log X1 + 0,27502*X2, con R² de 0,6206***, con distribución normal de ...

  7. El uso del diccionario como componente estratégico en las clases de ele para alumnado sinohablante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Iglesia Martín

    2017-11-01

    Full Text Available Resumen: El diccionario cumple una función importante en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera (Lew, 2016.  Cuando un alumno sinohablante está aprendiendo español ve la necesidad de usar el diccionario para verificar la ortografía o el significado de las palabras que desconoce (Tungmen Tu, 2010. Esto se evidencia en el hecho de que cuando un alumno llega a clase siempre trae consigo un diccionario.  Los objetivos principales de este estudio son: (1 hacer  un  diagnóstico  del  uso  que  los estudiantes  sinohablantes  hacen  de  los  diccionarios  en  clase; y (2 analizar la percepción que tienen dichos estudiantes de las ventajas y desventajas que representa el diccionario en el aula de lengua. En las conclusiones del trabajo se propone una línea de actuación docente en el ámbito del  componente  estratégico  para  optimizar  el  uso  de  diccionarios monolingües  y  bilingües  en  clase. Palabras clave: ELE, sinohablantes, diccionarios, competencia estratégica   Abstract: The dictionary plays an important role in the learning process of a foreign language (Lew, 2016. The need to use the dictionary to verify the spelling or the meaning of the words that the Chinese student does not know when s/he is learning Spanish is beyond doubt (Tungmen Tu, 2012. The fact that when a student arrives in class s/he always brings a dictionary is an evidence. The main objectives of this study are: (1 to make a diagnosis of Chinese students dictionary use in class; and (2 analyze the students' perception of the advantages and disadvantages of the dictionary in the language classroom. In the conclusions of the work, a teaching approach is proposed in the scope of the strategic component to optimize the use of monolingual and bilingual dictionaries in class. Key words: ELE, Spanish, Chinese learners, dictionary, strategic competence.

  8. Efecto de los componentes del agua de mar durante el fenómeno de corrosión por picaduras del cobre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García, E.

    1995-10-01

    Full Text Available Copper is the main component in Cu-Ni alloys recommended for sea water applications. This work presents the electrochemical behaviour of copper in presence of different sea water components and its influence on the corrosion attack. The combined action of chloride and sulphate ions are the main responsible factor for the localized corrosion attack in the form of pitting. A significant parabolic relation exists between the critical pitting potential (Ep and the weight ratio of chloride to sulphate (Cl-/SO42- ions. Therefore sulphate ions are an important component for pitting corrosion of copper.

    El cobre es el elemento principal de las aleaciones Cu-Ni recomendadas para aplicaciones marinas. En este trabajo se presenta el comportamiento electroquímico del cobre con los diferentes componentes del agua de mar y el efecto de estos sobre la forma de ataque del cobre. Se observó que los iones cloruro, en unión con los iones sulfato, son los principales causantes del fenómeno de corrosión por picaduras, existiendo, además, una relación significativa entre el potencial crítico de picado (Ep y la relación (Cl-/SO42- de tipo parabólico, lo cual pone de manifiesto la importancia del ion sulfato en el fenómeno de corrosión por picaduras como promotor de este tipo de mecanismo.

  9. ANÁLISIS DE CRECIMIENTO Y RENDIMIENTO DE MAÍZ EN CLIMA CÁLIDO EN FUNCIÓN DEL GENOTIPO, BIOFERTILIZANTE Y NITRÓGENO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cid Aguilar Carpio

    2015-01-01

    Full Text Available Para reducir el costo de producción en maíz y conservar el ambiente es necesario sustituir o complementar la fertilización química con biofertilizantes. Sin embargo, en maíz con biofertilizantes no se han encontrado efectos en crecimiento y rendimiento de grano. Por lo que, el objetivo del presente estudio fue determinar la producción de materia seca, tasa de asimilación neta, tasa de crecimiento del cultivo y rendimiento de grano de maíz mejorado y criollo en siembra temprana bajo riego, en función del nitrógeno y biofertilizante aplicado. El estudio se estableció en Iguala, Gro., el 23 de enero del 2011; bajo condiciones de riego se sembró el maíz criollo raza “Vandeño” y el híbrido H 562, los tratamientos consistieron en la inoculación a la semilla del biofertilizante y la aplicación de 0, 80 y 160 kg N ha-1. Para evaluar el crecimiento del cultivo, se contabilizó el número de hojas y el área foliar. Con estos datos se calcularon las tasas medias de crecimiento del cultivo ¯TCC y asimilación neta ¯TAN. A la madurez fisiológica se evaluó la materia seca total (MS y rendimiento de grano (RG. En Vandeño el uso de biofertilizante y 160 kg N ha-1 incrementó la MS durante el desarrollo del cultivo, pero no fue significativo para el RG. En cuanto al índice y duración de área foliar, el más alto fue con 80 y 160 kg N ha-1, lo que ocasionó la mayor , pero no así en la . En relación a H-562, la más alta producción de materia seca total y rendimiento de grano fue con 160 kg N ha-1, asimismo se incrementó el índice y duración de área foliar, que generó la más alta tasa de crecimiento del cultivo y asimilación neta.

  10. INFLUENCIA DE LAS FASES LUNARES SOBRE EL RENDIMIENTO DEL MAÍZ (Zea mays variedad NB6

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Larry Flores Martínez

    2012-10-01

    Full Text Available La observación de las fases lunares para realizar actividades agrícolas, es una costumbre de muchas culturas alrededor del mundo. Sin embargo, existen pocos estudios científicos relacionados con este tema. El objeto  de esta investigación fue determinar la influencia de las fases lunares sobre el rendimiento del maíz. Para ello se consultó a 45 productores de 19 comunidades de la Región Autónoma Atlántico Sur (RAAS, sobre el uso de las fases lunares para la siembra. Además, se estableció un experimento utilizando un diseño de bloques completamente al azar con cuatro repeticiones por cada fase lunar (16 parcelas en total. Se midió el porcentaje de germinación, el crecimiento y rendimiento del cultivo.  Los datos fueron analizados utilizando el programa InfoStat versión 2010. Los resultados reflejan que la germinación de las semillas presentó diferencias estadísticas significativas, siendo mayores en parcelas sembradas en las fases de cuarto creciente y luna nueva. La variable altura, largo y peso de mazorca, no presentaron diferencias significativas según fase lunar. En la variable diámetro del tallo se encontró diferencia significativa; las plantas sembradas en luna nueva presentaron el mayor diámetro. El daño causado por enfermedades y herbívoros presentó un resultado variable para las cuatro fases lunares. El peso promedio del maíz sembrado en la fase de luna nueva fue mayor que en las otras fases, contrario a la creencia popular de los productores de la región.SUMMARYObservation of the moon phases for agricultural activities is a custom in many cultures around the world. However, there are few scientific studies related to this topic. The purpose of this research was to determine the influence of moon phases on corn yields. In order to achieve this goal, 45 producers were consulted from 19 communities in the South Atlantic Autonomous Region (RAAS, regarding the use of the moon phases for sowing. Besides, an

  11. Efecto del riego por goteo y exudación sobre el rendimiento de hortalizas en clima frío

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Edmundo Benavides

    2017-06-01

    Full Text Available Los pequeños productores de hortalizas del sur de Colombia, dependen de la precipitación pluvial para el riego de sus cultivos; sin embargo, los periodos de sequía han aumentado, amenazando el rendimiento de las cosechas, por lo tanto, se ha incremento el uso del riego presurizado. El objetivo fue comparar el efecto de los sistemas de riego por goteo y exudación en diferentes ciclos de cultivos sobre el rendimiento de lechuga (Lactuca sativa L., repollo (Brassica oleracea L. var. Capitata y brócoli (Brassica oleracea L. var. Italica. Se utilizó un diseño de Bloques Completos al Azar con arreglo bifactorial. El factor uno comprendió sistemas de riego (riego por goteo, cinta exudante y sin riego, mientras que el factor dos fue representado por dos ciclos de cultivo (primero, entre septiembre 9 y diciembre 12 de 2013 y segundo, entre marzo 11 y junio 13 de 2014. Con el sistema de riego por goteo el rendimiento fue mayor para todas las hortalizas. Para lechuga se obtuvieron 20t/ha y presento una disminución de 13% y 18% para el tratamiento testigo y riego por exudación, respectivamente. En repollo el rendimiento fue de 53t/ha y presentó disminución del 35% en los tratamientos testigo y riego por exudación. En brócoli se obtuvieron 13t/ha, donde el tratamiento testigo se redujo en un 59%, mientras que en el sistema de riego por exudación fue de 40%. Con relación al análisis económico la falta de riego presento relación beneficio costo menor en todos los experimentos.

  12. Evaluación de la estructura del componente regular de los programas departamentales de hábitos y estilos de vida saludable, Colombia, 2014 2015

    OpenAIRE

    Torres Moya, Oscar Ricardo

    2017-01-01

    Los programas comunitarios de actividad física son considerados una estrategia prometedora para combatir el sedentarismo. Se crea en Colombia, el Programa Nacional de Hábitos y Estilos de Vida Saludable. Establecer la estructura en su propósito de evaluación general es fundamental para conocer la relevancia y coherencia de éste. El objetivo del estudio fue evaluar la estructura y la variabilidad del componente regular de los programas departamentales de Hábitos y Estilos de Vida Saludable, ...

  13. El rol del director en la escuela: el liderazgo pedagógico y su incidencia sobre el rendimiento académico.

    OpenAIRE

    Freire, Silvana; Miranda, Alejandra

    2014-01-01

    A pesar del reconocimiento que la literatura sobre escuelas eficaces y la agenda política actual le otorgan al liderazgo en la dirección y gestión de la escuela, existen pocas investigaciones abocadas a analizar y recoger evidencia empírica sobre la incidencia que tiene el liderazgo pedagógico del director sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Este estudio apunta a orientar mejor las acciones políticas de la reforma educativa a través de información clara y precisa sobre el rol d...

  14. Integrando información de carácter temporal y transversal en la predicción del rendimiento inicial de las salidas a bolsa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Quintana Montero

    2007-04-01

    Full Text Available Este artículo aborda el fenómeno del rendimiento inicial de las salidas a bolsa a través de modelos que consideran la cuestión tanto desde un punto de vista longitudinal como transversal. La propuesta consiste en una forma de incorporar tanto la inercia del mercado primario como información relacionada con la estructura de la colocación al estudio de casos concretos. Los resultados ponen de manifiesto una mejora substancial de la capacidad explicativa de las regresiones empleadas.

  15. Los grupos de investigación de la Universidad del Quindío como equipos de trabajo de alto rendimiento

    OpenAIRE

    Rojas Valbuena, Luz Delly

    2006-01-01

    Tesis de grado (Maestría en Gerencia del Talento Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2006 La presente investigación estudia el desarrollo organizacional de los grupos de investigación clasificación A y reconocidos por Colciencias de la Universidad del Quindío como equipos de trabajo de alto rendimiento período 2002-2005. El concepto de desarrollo organizacional está íntimamente ligado a los conceptos de cambio y de capacidad adaptativa...

  16. Análisis de redes sociales y rendimiento académico: lecciones a partir del caso de los Estados Unidos

    OpenAIRE

    Santos, Martín

    2011-01-01

    El presente artículo investiga la importancia conjunta de la estructura y el contenido de las redes sociales de amistad de estudiantes de secundaria para su rendimiento académico. Se usaron datos del Estudio Nacional Longitudinal de Salud Adolescente (National Longitudinal Study of Adolescent Health) de los Estados Unidos. Los métodos estadísticos utilizados fueron el análisis de regresión lineal múltiple y el análisis de efectos fijos (fixed-effects model), así como técnicas del análisis de ...

  17. Relación del burnout y el rendimiento académico con la satisfacción frente a los estudios en estudiantes universitarios

    OpenAIRE

    Caballero D., Carmen Cecilia; Abello Ll., Raimundo; Palacio S., Jorge

    2010-01-01

    Los estudiantes se enfrentan cada vez más a retos y exigencias del medio que demandan una gran cantidad de recursos físicos y psicológicos de diversa índole. Muchos de ellos dejan sus estudios o disminuyen de manera considerable su rendimiento académico sin encontrar una explicación. Dos variables que han sido poco estudiadas en nuestro contexto y que pueden dar claridad a buena parte de esta situación son el burnout y la satisfacción. En esta investigación se estableció la relación del burno...

  18. El entrenamiento de la fuerza para la mejora del rendimiento físico-deportivo y la prevención de lesiones en el fútbol

    OpenAIRE

    Raya González, Javier

    2017-01-01

    Programa de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Esta Tesis Doctoral versa sobre el fútbol, respecto a sus características y la aplicación de un entrenamiento de fuerza con sobrecarga excéntrica que incrementa en pocas semanas la potencia del tren inferior, y produce otras mejoras en variables relacionadas con el rendimiento en el fútbol. También se estudian los efectos de 2 programas de entrenamiento neuromuscular con diferente orientación, para conocer la mejora de ...

  19. Enfoque comunicativo en el rendimiento académico en inglés y habilidades del aprendizaje de la Universidad San Martin de Porres, 2017

    OpenAIRE

    Avalos Araujo, Rosa Amparo

    2017-01-01

    La presente investigación tiene como objetivo general Conocer cómo influye el enfoque comunicativo en el rendimiento académico en inglés y las habilidades del aprendizaje de los estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad San Martín de Porres, Pueblo Libre ,2016. La investigación es cuantitativa cuasi- experimental y longitudinal y su estudio es, causal. La población seleccionada fue de 150 estudiantes, y la muestra no probabilística de 45 estudiantes y se empleó la ...

  20. Motivación y rendimiento en una carrera del área de química de la Universidad Católica del Norte - Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Ramírez

    2008-10-01

    Full Text Available

    Este artículo corresponde a un extracto de uno de los informes técnicos (Ramírez, Cortés, 2002c desarrollados el año 2002 dentro del contexto de continuidad del Proyecto “Estilo Cognoscitivo y Permanencia en una Carrera Universitaria: la perspectiva de un análisis multivariado para las Universidades de la Segunda Región”, explora y describe el efecto que tiene la motivación por la carrera sobre el rendimiento académico de un alumno de primer año y su permanencia en la carrera en que se ha matriculado.

    El proyecto mencionado tiene como objetivo describir el efecto de la motivación por la carrera a la que han ingresado, vía PAA, los alumnos de la cohorte de admisión de cada una de las carreras observadas, con el propósito de producir información que puedan utilizar tanto jefes de carrera, profesores tutores y otros profesionales que se relacionan con los alumnos de manera formal, como los niveles superiores de las entidades universitarias responsables de la determinación de políticas de selección, admisión y desarrollo académico de los estudiantes que ingresan a una Universidad. (Ramírez,Yany, 1993.

    Bajo un diseño de investigación no experimental, transeccional, descriptivo, los investigadores presentan el resultado de una de las nueve observaciones de motivación, bajo la concepción teórica de Vroom, realizadas el primer semestre académico del año 2002, describiendo la motivación de los estudiantes de primer año, cohorte 2002, hacia la carrera “Plan Común de Química” de la Facultad de Ciencias de la U. Católica del Norte, Sede Antofagasta, a partir de los datos motivacionales y sociodemográficos que se recogen durante la aplicación del “Inventario V.E.I. 02”.

    La información que proporciona el inventario permite reconocer, inmediatamente, el potencial de autoselección como estudiantes de “bajo rendimiento” que posee la poblaci

  1. Variaciones interanuales de la precipitación de verano y el rendimiento del cultivo de la vid en Mendoza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Andrés Agosta

    2010-12-01

    Full Text Available La producción de vid es la fuente económica agroindustrial principal en Cuyo (28°S-36°S / 65°W-70°W, siendo la región de más elevado desarrollo vitivinícola del país. Uno de los factores climáticos de mayor impacto en la producción de vid es la destrucción del cultivo por granizo, como resultado de la convección severa desarrollada en época estival. La violencia con que se desarrollan las tormentas estivales de granizo genera un impacto importante en el rendimiento de los viñedos afectados, logrando la disminución parcial o total de parcelas enteras. Durante el período 1979-2008, la precipitación de verano presenta fluctuaciones de la escala 7-8 años al igual que la producción total de vid y ambas se encuentran inversamente correlacionadas intradecádicamente. Asimismo, veranos húmedos (secos pueden presentar mayor (menor probabilidad de ocurrencia de daños por granizo en la temporada actual que se pueden asociar a menor (mayor producción de vid en la temporada del año siguiente debido a cambios en la disponibilidad de yemas fértiles. También una fracción de la variación de la producción de vid en el verano actual puede estar asociada a cambios en la precipitación de ese verano por daño directo (intensidad de la precipitación o indirecto (anegamiento relativamente prolongado ya que la desfoliación y asfixia radicular parecen afectar el rendimiento de las plantas. La clara dependencia climática de cultivo muestra que la producción total anual de vid está modulada por las variaciones de la precipitación en escalas decádicas, la cual está vinculada a factores de escala global del sistema climático. Se derivan potenciales resultados para el pronóstico de la producción de vid bajo futuros escenarios de cambio climático para la región.The grape production is the main economic source in the agro-industry of Cuyo (28°S-36°S / 65°W- 70°W, becoming the most developed region for wine production in Argentina

  2. El rendimiento académico de estudiantes universitarios del área de psicología: relaciones con el clima organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kethy Pérez Correa

    2017-04-01

    Full Text Available La investigación estuvo orientada a identificar la relación existente entre el rendimiento académico de estudiantes del área de psicología en una universidad pública de Colombia y clima organizacional. Se desarrolló una metodología correlacional y descriptiva con un esquema de campo transaccional y no experimental. El núcleo poblacional estuvo conformado por cuatro (4 directivos, quince (15 docentes y setenta y nueve (79 estudiantes. Para el levantamiento de la información se aplicó como herramienta la encuesta y como instrumentos se diseñaron tres cuestionarios cerrados, con una versión de escala tipo Lickert, conformados por 51 ítems. Los resultados permitieron determinar que las variables estudiadas: clima organizacional y rendimiento académico dentro de la universidad seleccionada para el estudio están estrechamente ligadas, coincidiendo en algunos aspectos entre docentes, estudiantes y directivos y difiriendo en otros. A manera de conclusión, se evidencian tensiones en el clima organizacional como consecuencia de los estilos de dirección, por lo cual, se recomienda la implementación de un conjunto de estrategias para mejorar las condiciones del ambiente laboral y con esto, el rendimiento académico de los estudiantes.

  3. Determinación del desgaste del componente acetabular en prótesis totales de cadera. // Wear determination of acetabular component in total hip prosthesis.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    G. García del Pino

    2002-01-01

    Full Text Available En este trabajo se realiza un estudio a través del Método de los Elementos Finitos “MEF” sobre el desgaste del componenteacetabular durante el ciclo de marcha y considerando algunos casos extremos de cargas como subir y bajar escaleras,levantarse de una silla, etc. Utilizando el MEF fueron modelados independientemente los componentes acetabular yfemoral de la prótesis total de cadera y puestos en contacto posteriormente. Fueron estudiadas varias posiciones delacetábulo así como diferentes casos de carga simulando pacientes con diferente peso corporal y actividades físicas. Paraevaluar los resultados se crearon rutinas en lenguaje C que organizaron los mismos para un tratamiento estadísticoposterior.Palabras claves: biomecánica, ortopedia, elementos finitos, modelación, desgaste, prótesis de cadera.___________________________________________________________________________Abstract.A wear study of acetabular component during the marching cycle, considering some extreme loads cases as: ascend anddescend stairways, get up from a seat, etc , by means of Finite Elements Method ( FEM , is carried out. The acetabular andfemoral component of the total hip prosthesis were independently modeled and placed in contact lastly. Several acetabulpositions were studied as well as different load cases, simulating patients with different body weight and different physicalactivities. To evaluate the results routines in C language were created in order to organized the same ones for a laterstatistical treatment.Key words. biomechanics, ortophedy, finite elements, modelation, wear, hip bone prosthesis.

  4. MEDIDA DEL RENDIMIENTO DE LAS JUNTAS DE OBRAS DE LOS PUERTOS ESPAÑOLES DURANTE LA NOVENA LEGISLATURA DE LA DICTADURA FRANQUISTA (1962-1965

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isidoro Guzmán Raja

    2016-07-01

    Full Text Available Los enclaves portuarios son importantes centros de desarrollo económico, cuya actuación eficiente es una premisa fundamental de su modelo de negocio para ofrecer adecuadamente los servicios que prestan. En este sentido, el presente trabajo está dedicado al estudio del rendimiento de los puertos españoles durante el periodo 1962-1965, los cuales se encontraban gestionados por las entonces denominadas Juntas de Obras del Puerto (en adelante JOP, que hoy en día conocemos con el apelativo de Autoridades Portuarias (en adelante AP. Sobre un censo de 29 JOP para el periodo objeto de estudio, se aplicó la técnica no paramétrica del Análisis Envolvente de Datos (Data Envelopment Analysis, DEA (Charner et al., 1978; Banker et al., 1984 para determinar las puntuaciones de rendimiento basadas en el trazado de fronteras eficientes por periodos anuales, a partir de la implementación de un modelo de eficiencia en el que se recogen los principales variables en que se basa el servicio portuario. El trabajo se complementa con el cálculo del Índice de Productividad Total de los Factores de Malmquist (Färe et al., 1994, con el fin de conocer la evolución del cambio productivo, junto por el cambio tecnológico y en eficiencia de los puertos evaluados.

  5. Efecto del diseño conjunto en la capacidad cognitiva y el rendimiento. Una propuesta de diseño basado en bloques incompletos balanceados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Huertas-García

    2015-12-01

    Full Text Available La utilización del análisis conjunto para estudiar procesos de decisión estratégica se considera un avance respecto a los métodos habituales post-hoc. Pero, dado que los experimentos conjuntos evalúan percepciones sobre perfiles del entorno descritos por frases, en lugar de preferencias, surge el problema de que la carga informativa que generan estos escenarios puede superar la capacidad del entrevistado, dificultando su evaluación y delimitando su uso a pocos factores. Este trabajo investiga cómo el diseño (el número de atributos afecta a la complejidad de la evaluación y el rendimiento del experimento. Además, se propone un diseño mixto basado en bloques incompletos balanceados y, mediante un experimento, se compara su rendimiento frente a un diseño de bloques estándar. Los resultados muestran que la complejidad derivada del número de atributos tiene un efecto moderado en la variación explicada pero mayor en el peso de los factores, vislumbrando el uso de heurísticas distintas de los encuestados en el proceso de evaluación.

  6. Componente del insaponificable del aceite de oliva con polaridad comprendida entre el escualeno y los alcoholes triterpénicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lanzón, A.

    1992-10-01

    Full Text Available In the unsaponifiable matter of refined olive oils and, frequently, virgin olive oils of bad quality, a new compound with polarity between those of squalene and triterpenic alcohols was isolated. Mass spectrometry of this compound and of their hydrogenated and; sililated derivatives, demonstrated that the compound was a long chain alcohol having 426 of molecular weight, polyisoprenic structure similar to that of squalene, and the hydroxyl group attached at the C-2 carbon atom.

    Se ha estudiado y determinado la estructura de un compuesto, de polaridad comprendida entre el escualeno y los alcoholes triterpénicos, que se encuentra en el insaponificable de los aceites de oliva refinados y en muchas ocasiones en el de los vírgenes, sobre todo en los de baja calidad. La espectrometría de masas del mismo y, de sus derivados hidrogenado y sililado, ha puesto de manifiesto que se trata de un alcohol triterpénico lineal, de peso molecular 426, con el esqueleto similar al del escualeno y con el grupo hidroxilo en posición 2.

  7. El nuevo sistema de pensiones mejicano Comparación del rendimiento neto de las administradoras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ignacio Contreras Rubio

    2000-01-01

    Full Text Available Con la reforma mejicana de julio de 1997 se culminaba un proceso de reformas iniciado en Chile en 1981 por el que los principales países latinoamericanos han optado por sistemas de pensiones basados en la capitalización individual, cediendo la gestión de los fondos destinados a financiar el retiro a entidades privadas que actúan bajo competencia. En el presente trabajo se plantea la formulación matemática del nuevo sistema mejicano de pensiones tras la reforma de julio de 1997, con el que se opta por un sistema de capitalización individual frente al sistema de reparto vigente hasta ese momento. El trabajo se estructura de la siguiente forma, en sucesivos apartados se describen los elementos determinantes del sistema, tales como aportaciones, comisiones y capitalización de los fondos, describiendo sus características así como su inclusión dentro de una fórmula recursiva que permita conocer el valor de los fondos acumulados en cada momento por el trabajador. Esta formulación será utilizada para la evaluación de la eficiencia del sistema reformado desde el punto de vista de la elección óptima de Administradora por los partícipes, en dos momentos de la vida del nuevo sistema.

  8. Predicción de la variabilidad del rendimiento de papa a partir de la cobertura del follaje Predicting potato yield variability from foliage cover

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. de la Casa

    2012-06-01

    Full Text Available La cobertura del follaje (f es un parámetro biofísico importante para determinar tanto la fracción de radiación fotosintéticamente activa interceptada (fRFAI, como la tasa de agua que transpira un cultivo. En cultivos de papa (Solanum tuberosum L., cv. Spunta de ciclo otoñal se analizó en 2009 y 2010 la relevancia de f y fRFAI, para estimar el rendimiento y evaluar la variabilidad productiva espacial en un lote del cinturón verde de la ciudad de Córdoba, Argentina. Si bien fRFAI presentó mayor capacidad para explicar la variabilidad del rendimiento de tubérculo a cosecha, el empleo de la duración de la cobertura, f acumulada hasta los 60 días de la plantación, en 2009 alcanzó un R² de 0,77 (P The ground cover (f is an important biophysical parameter to determine both the fraction of intercepted photosynthetically active radiation (fRFAI, and the rate of water that is transpired by a crop. During the autumn/late growing seasons of 2009 and 2010, the potential of f and fRFAI to estimate potato yield (Solanum tuberosum L., cv. Spunta, and to evaluate the spacial variability of production in a plot of the green belt of Cordoba, Argentina, was discussed. While fRFAI showed greater ability to explain the variability of tuber yield at harvest, using ground cover duration, the f accumulated until 60 days after planting reached an R² of 0.77 (P < 0.01 in 2009, which increased to 0.95 in 2010 70 days after planting from a more intensive sampling (f was obtained from an average of nine photographs taken at 2.5 m height. The use of a single value of f obtained near maximum coverage reduces the predictive power of cumulative values. Based on a 5x5 grid sampling in 2009 it was found that there is a significant component of the variability associated with furrow planting.

  9. One minute papers : rendimiento y satisfacción del alumnado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Milagros Vivel Búa

    2014-12-01

    Full Text Available El proceso de mejora de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario ha generado la aplicación de nuevas o mejoradas técnicas docentes, las cuales fomenten una participación activa del alumno y una mayor interacción con el profesor. El objetivo de este trabajo ha sido analizar el grado de satisfacción del alumnado universitario con una de las innovaciones docentes más populares, sobre todo, por su bajo coste y sencillez, que es el one minute paper, la cual registró una alta tasa de participación en el contexto analizado. En particular, esta experiencia docente se hizo en una asignatura de contabilidad en el Grado de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Santiago de Compostela.

  10. Eficacia de la maca fresca (Lepidium meyenii walp en el incremento del rendimiento físico de deportistas en altura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Ronceros

    2005-12-01

    Full Text Available Objetivo: Determinar el efecto de la maca fresca sobre el rendimiento físico de deportistas en la altura. Diseño: Estudio experimental, prospectivo y comparativo. Materiales y Métodos: La muestra estuvo constituida por 10 deportistas de altura, quienes fueron sometidos a actividad física para medir el consumo máximo de oxígeno (VMO2 basal; luego, se les administró durante 60 días 1500 mg/día de maca fresca en presentación micropulverizado y se determinó el consumo máximo de oxígeno. En cada evaluación se realizó dosaje de transaminasa glutámico oxalacética (TGO, transaminasa glutámico pirúvica (TGP y creatinina sérica. Resultados: En la evaluación basal, se encontró que VMO2 2 mL/kg/min. Al realizar la evaluación luego de 60 días del consumo de la maca fresca, se encontró que la media del VMO2 fue 57,75 mL/kg/min (p=0,001. Se demostró un incremento del rendimiento físico de los deportistas en promedio de 10,3%. En todos los casos, los valores de TGO, TGP y creatinina sérica se mantuvieron en el rango de normalidad y no se presentaron reacciones adversas. Conclusiones: La maca fresca es un producto con actividad energética, que permite el incremento del rendimiento físico de deportistas en la altura a una dosis de 1500 mg/día, durante un período de administración de 60 días.

  11. Influencia del grado de somnolencia, cantidad y calidad de sueño sobre el rendimiento académico en adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor J. Quevedo-Blasco

    2011-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue verificar como diversas variables relacionadas con el sueño pueden influir sobre el rendimiento académico medido a través de la nota media (por asignaturas y global de un grupo de estudiantes de Educación Secundaria. Se trata de un estudio descriptivo de poblaciones mediante encuestas con muestras probabilísticas transversales. La muestra estuvo compuesta por un total de 592 estudiantes adolescentes. Las variables analizadas fueron: latencia de sueño, patrón de sueño, duración del sueño, nivel de somnolencia, eficiencia habitual del sueño, perturbaciones extrínsecas, calidad subjetiva del sueño y disfunción diurna. Para la obtención de los datos se aplicaron dos cuestionarios: a el Índice de Calidad de Sueño de Pittsburg (ICSP y b la Escala de Somnolencia de Epworth (ESE. Los resultados muestran como existen diferencias estadísticamente significativas en el rendimiento académico entre los sujetos con patrón de sueño corto y medio, obteniendo estos últimos unas medias mas elevadas. Dichas diferencias son más significativas en las asignaturas de Matemáticas (ámbito numérico y Educación Física (ámbito físicodeportivo en comparación con el ámbito socio-lingüístico. La calidad del sueño influye directamente sobre el rendimiento académico, ya que cuanto mejor se percibe esta calidad, mayor es la media académica obtenida.

  12. Uso de portainjerto sobre el rendimiento, calidad del fruto y resistencia a Phytophthora capsici Leonian en pimiento morrón

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Sánchez Chávez

    2015-01-01

    Full Text Available El pimiento morrón es uno de los principales chiles producidos en México a campo abierto después del chile jalapeño y el serrano. El principal factor que limita la producción de este cultivo, es la incidencia de marchitez del chile, enfermedad causada por el hongo Phytophthora capsici la cual ocasiona pérdidas entre 10 y 100% de la producción. Una alternativa viable para el control de la enfermedad, es el uso de portainjertos en hortalizas. El objetivo del presente trabajo fue estudiar el efecto del uso de portainjerto sobre el rendimiento, calidad del fruto y resistencia a P. capsici en pimiento morrón. Se utilizaron las variedades comerciales de pimiento morrón Fascinato y Janette y el portainjerto comercial Terrano. El experimento se desarrolló en un sistema de malla sombra en Delicias, Chihuahua, México durante el ciclo de producción 2012. Se usó un diseño experimental de bloques completos al azar con cuatro tratamientos y cuatro repeticiones; los tratamientos fueron: Terrano injertado con Fascinato, Terrano injertado con Janette, Fascinato sin injertar y Janette sin injertar. Las variables evaluadas fueron: rendimiento, calidad del fruto y mortandad de plantas. Los resultados obtenidos indican que la combinación variedad/portainjerto Fascinato/Terrano y Janette/Terrano produjeron los más altos rendimientos en fruto, registrándose incrementos del 53.47 % y 49.40 % respectivamente en relación a las mismas variedades sin injertar. Además, Fascinato/Terrano presentó la menor mortandad de plantas provocada por P. capsici (32 %, seguida por Janette/Terrano (36 %; mientras que las variedades Fascinato y Janette sin injertar presentaron la mayor cantidad de plantas muertas (57 % y 53 %, respectivamente, lo que indica que el portainjerto Terrano confirió resistencia a la enfermedad provocada por P. capsici. El portainjerto Terrano aumentó la producción en un 50 % y mejoró los parámetros de calidad del fruto del pimiento morr

  13. Efectos del exply sobre el rendimiento deportivo y los riesgos del entrenamiento físico de larga duración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Pradas de la Fuente

    2009-12-01

    Full Text Available Son ampliamente conocidas las ventajas que proporciona la práctica de ejercicio físico sobre el organismo. No obstante, hay numerosas evidencias acerca de un aumento en la producción de radicales libres a intensidades elevadas, estimulando una serie de reacciones en cadena que originan una respuesta inflamatoria, provocando daño en los genes celulares y deterioro funcional en fibras musculares. La repetición de reacciones inflamatorias producidas por cargas diarias intensas de entrenamiento, puede inducir una afectación inflamatoria local recurrente, sintetizándose una gran cantidad de factores inflamatorios, como las citoquinas, capaces de mermar la respuesta inmunológica del deportista, condicionando su rendimiento físico y su estado de salud. Partiendo de estas premisas, es fácil comprender la importancia de disponer de unos mecanismos antioxidantes adecuados que mantengan el equilibrio para un correcto funcionamiento del sistema inmunológico, evitando así los efectos del estrés oxidativo de la agresión que supone el propio ejercicio físico, sobre todo cuando es intenso y prolongado. Esta investigación tiene como objetivo conocer la acción del EXPLY (helecho polypodiáceo como medio preventivo y de ayuda en la recuperación de la inflamación y daño tisular originado por el ejercicio intenso y mantenido en ciclistas que entrenan y compiten de forma aguda y continuada

  14. Comparación de un sistema de intensificación del cultivo de arroz (SICA) con sistemas tradicionales de siembra en la zona de Churute, Ecuador

    OpenAIRE

    Esteban Ochoa; Eduardo Chica; Eduardo Álava

    2017-01-01

    El sistema de intensificación del cultivo de arroz (SICA) es un conjunto de prácticas que según reportes permite incrementar significativamente el rendimiento del cultivo. Este estudio incluye un ensayo de campo para evaluar el efecto de la aplicación de un SICA y dos sistemas de siembra tradicionales (siembra por trasplante y al voleo) sobre los componentes del rendimiento (número de panículas, granos por panícula y peso de granos) del cultivo de arroz bajo condiciones ambientales del Litora...

  15. Evaluación del rendimiento de la capacidad, cobertura y

    OpenAIRE

    Maldonado F., Giovanny Fco.; Nuñez B., Victor H.; Zuberbühler M., Hans D.; Vargas, German

    2009-01-01

    Este documento realiza un estudio evaluativo de las redes celulares y PCS con tecnología de acceso CDMA2000 1X, en la ciudad de Guayaquil. Determinando si las mismas cumplen con los indicadores de grado de servicio considerados por el organismo de Regulación y Control, dentro del área de estudio. Se identifican las zonas donde se presenta un alto índice de anomalías en el servicio, dados por caídas de llamadas y fallas de acceso. Se realiza el análisis sus causas y se proponen ajustes en los ...

  16. Análisis del rendimiento y parámetros de una tuneladora

    OpenAIRE

    Requena Molano, Miguel Ángel

    2011-01-01

    A lo largo de este trabajo se han estudiado diferentes parámetros e incidencias que han ocasionado paradas durante la excavación de un túnel con una tuneladora del tipo TBM, con el fin de que pueda ser de utilidad en futuras obras similares. Este proyecto se ha realizado con el túnel una vez acabado en base a los partes diarios realizados por el personal de la tuneladora, donde quedan registrados los anillos colocados, el material excavado y las paradas ocasionadas por las diferentes...

  17. La medición del capital intelectual y su impacto en el rendimiento financiero en empresas del sector industrial en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eleazar Villegas González

    2017-01-01

    Full Text Available En la actualidad el conocimiento es considerado como fuente primordial que propicia la creación y generación de ventaja competitiva y riqueza en las organizaciones. El factor humano como recurso intangible de una empresa se ha convertido en el principal generador de valor pese a que en la información financiera no se vea reflejado como tal. Tanto la gestión del conocimiento como el capital intelectual son 2 intangibles que se pueden medir en los reportes financieros de las empresas. En México, las empresas del sector industrial requieren impulsar la creación de valor añadido intelectual en función de sus propias capacidades, las cuales residen en su capital intelectual, y el coeficiente de valor añadido intelectual (VAICTM es una herramienta que coadyuva al logro de este objetivo, que junto con sus componentes inciden e impactan positivamente en factores claves como lo son la rentabilidad financiera y la capitalización de mercado, y en el nivel del valor de las acciones.

  18. EFECTO DE LA COMPACTACIÓN DE SUELOS SOBRE EL RENDIMIENTO DEL MAÍZ EN TRES LOCALIDADES DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Warren Forsythe

    2005-01-01

    Full Text Available Diagnosticar las condiciones intermedias de compactación en el suelo es importante para evitar condiciones extremas, las cuales a menudo son visibles en el campo. Esto se puede lograr con curvas de rendimiento de cultivos, en respuesta a grados diferentes de compactación, medidos con parámetros cuantitativos. Se seleccionaron parcelas de terreno de 20×80 m en Guachipelín, el Rodeo y Puriscal en Costa Rica, con un paisaje adecuado para estudiar el efecto de la erosión sobre la producción de maíz, en diferentes zonas de las parcelas, con niveles iniciales de fertili-zación diferentes. Las zonas contaron con una caracterización de propiedades físicas de los suelos utilizables para medir su compactación.Las regresiones del modelo Royleigh para el rendimiento de maíz vs. RP (resistencia a la penetración, DA (densidad aparente y HV- 1,5MPa (humedad volumétrica a una succión de 1,5 MPa; y las funciones logarítmicas y cuadráticas para CH (conductividad hidráulica, han identificado valores intermedios con funciones diagnósticas potenciales para lugares individuales y sistemas compuestos de compactación. Las parcelas de referencia (rendimiento cero junto con los datos experimentales contribuyeron con regresiones interpoladas confiables (r2>0,9 para 100% de fertilización. Los r2 para 100% de fer- tilización fueron mayores que aquellos sin ferti- lización porque la fertilización reducía el compo- nente de variabilidad debido a la fertilidad. El uso del RR (rendimiento relativo permitió unir datos de lugares diferentes y las regresiones compuestaR resultantes facilitaron la comparación de los lugares. La relación entre los rendimientos con 100% de fertilización de Guachipelín: Rodeo: Puriscal fue 1:0,52:0,47, y se explica mediante la interacción entre el RP, el HV-1,5MPa, el DA, y el CH que dio 1:0,49:0,42, con 4 parámetros; y entre el RP, HV-1,5MPa y CH que dio 1:0,61:0,46, logrado con 3 parámetros.

  19. Principales componentes del sistema renina-angiotensina-aldosterona: historia, modulación farmacológica e impacto clínico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Benavente, Dr.

    2010-07-01

    Full Text Available La existencia del sistema Renina-Angiotensina-Aldosterona (RAA fue postulada hace más de 100 años. Posterior al descubrimiento de sus principales componentes se inició una etapa en la que se estableció su rol patogénico en enfermedades cardiovasculares y renales. El desarrollo de fármacos capaces de inhibir la producción o bloquear la acción de los diferentes componentes de este sistema ha revolucionado la forma en la que manejamos la patología cardiovascular y renal. La identificación de nuevos elementos constituyentes de este sistema promete mejorar nuestra comprensión del funcionamiento del mismo y la posibilidad de desarrollar nuevos fármacos más selectivos en sus efectos. Todo ello garantiza que el sistema RAA continúe siendo centro de nuestra atención por muchos años.

  20. Componentes volátiles libres y glicosídicamente enlazados del aroma de la piña (ananas comosus l.) variedad perolera

    OpenAIRE

    Sinuco, Diana C.; Morales, Alicia L.; Duque, Carmenza

    2008-01-01

    Los componentes volátiles del aroma de la piña perolera fueron obtenidos mediante extracción L-L y analizados por CGAR, CGAR-EM (IE, IQP) y CGAR-O. En esta forma se identificaron 67 compuestos, siendo 2-metilbutanoato de metilo, hexanoatode metilo, 4- acetoxi-hexanoato de metilo, 5-acetoxi-hexanoato de metilo y 3-metiltiopropanoato de metilo los componentesmayoritarios. Mediante el análisis por CGAR-O no se detectaron compuestos impacto.La fracción glicosídica se obtuvo por adsorción sobre Am...

  1. COMPONENTES VOLÁTILES LIBRES Y GLICOSÍDICAMENTE ENLAZADOS DEL AROMA DE LA PIÑA (Ananas comosus L.) VARIEDAD PEROLERA

    OpenAIRE

    Diana C. Sinuco; Alicia L. Morales; Carmenza Duque

    2008-01-01

    Los componentes volátiles del aroma de la piña perolera fueron obtenidos mediante extracción L-L y analizados por CGAR, CGAR-EM (IE, IQP) y CGAR-O. En esta forma se identificaron 67 compuestos, siendo 2-metilbutanoato de metilo, hexanoatode metilo, 4- acetoxi-hexanoato de metilo, 5-acetoxi-hexanoato de metilo y 3-metiltiopropanoato de metilo los componentesmayoritarios. Mediante el análisis por CGAR-O no se detectaron compuestos impacto.La fracción glicos&ia...

  2. Propuesta del Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial para el Cantón Alausí, Componente Económico Productivo

    OpenAIRE

    Rivera Riera, Ángela Paulina

    2016-01-01

    En el cantón Alausí, provincia Chimborazo se elaboró una propuesta de desarrollo y ordenamiento territorial para el componente económico productivo. Se inició la investigación realizando un análisis de la situación actual del sector productivo; posteriormente, con la ayuda de talleres participativos se identificaron los principales problemas y potencialidades, temas que ayudaron finalmente a la definición de estrategias de desarrollo planteadas en término de programas y proye...

  3. Factores de riesgo ambientales y componentes del síndrome metabólico en adolescentes con exceso de peso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nora Elena Múnera

    2012-03-01

    Conclusiones. Los factores de riesgo ambientales asociados con los componentes del síndrome metabólico en este estudio fueron el mayor consumo de calorías, carbohidratos complejos y simples, todos relacionados directamente con el IMC; por el contrario, el nivel de actividad física, los antecedentes familiares y los personales no mostraron ninguna asociación. El síndrome metabólico sólo se presentó en jóvenes con obesidad.   DOI: http://dx.doi.org/10.7705/biomedica.v32i1.595

  4. Análisis y rediseño del almacén de una empresa de fabricación de componentes eléctricos

    OpenAIRE

    ALBERO IBÁÑEZ, ANNA

    2016-01-01

    [ES] El presente Trabajo Final de Grado se desarrolla en la empresa de fabricación de componentes eléctricos Schneider Electric Meliana y se basa en el análisis y rediseño de su almacén. La necesidad de llevar a cabo este proyecto surge por el riesgo de seguridad que existe inicialmente en el almacén de la empresa debido al cruce entre los equipos de manutención utilizados y entre éstos y los peatones. Además, otras ineficiencias presentes en el almacén apoyan la propuesta del ...

  5. Influencia del cumplimiento de los servicios técnicos de la contratación en el rendimiento de equipos mineros

    OpenAIRE

    Mayda Ulloa-Carcassés; Orlando Belete-Fuentes; María I. García-de la Cruz

    2013-01-01

    El objetivo del trabajo fue evaluar, en la mina de níquel de la empresa Ernesto Che Guevara de Moa, cómo influye el cumplimiento de los servicios técnicos de la contratación sobre el rendimiento de los equipos mineros de arranque, carga y trasporte (retroexcavadoras y camiones). Para ello se desarrolló un procedimiento, fundamentado en dos métodos: la matriz de Kepner-Tregoe y la evaluación de datos. La información analizada recoge el comportamiento de los servicios y de las flotas de equipos...

  6. Relación del burnout y el engagement con depresión, ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Caballero Domínguez

    2015-01-01

    Full Text Available Objetivo: Analizar las relaciones entre burnout y engagement con ansiedad, depresión y rendimiento académico en estudiantes universitarios de programas de salud. Materiales y métodos: El diseño fue observacional, correlacional, multivariado; la muestra, aleatoria y estratificada, de 802 estudiantes de programas de salud de universidades de Barranquilla. Instrumentos: MBISS, UWES-S, STAI e Inventario de Depresión de Beck. Resultados: El análisis de las correspondencias múltiples entre las variables evidenció un factor conformado principalmente por las dimensiones de Vigor, Absorción, Dedicación e Ineficacia Académica, cuyo extremo negativo se relacionaba con bajo engagement y altos niveles de burnout, ineficacia académica, depresión y de ansiedad de rasgo y de estado; el extremo positivo, con alto engagement, buen rendimiento académico y baja ineficacia, depresión y ansiedad de rasgo y de estado. Conclusiones: En la muestra estudiada, el burnout y el engagement académicos se identificaron relacionados como polos extremos y opuestos de un mismo continuo multidimensional, en el que tanto el polo del burnout como el del engagement se configuran por valores esperados de las variables estudiadas pero opuestos al del polo contrario.

  7. Comparación de un sistema de intensificación del cultivo de arroz (SICA con sistemas tradicionales de siembra en la zona de Churute, Ecuador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Ochoa

    2017-06-01

    Full Text Available El sistema de intensificación del cultivo de arroz (SICA es un conjunto de prácticas que según reportes permite incrementar significativamente el rendimiento del cultivo. Este estudio incluye un ensayo de campo para evaluar el efecto de la aplicación de un SICA y dos sistemas de siembra tradicionales (siembra por trasplante y al voleo sobre los componentes del rendimiento (número de panículas, granos por panícula y peso de granos del cultivo de arroz bajo condiciones ambientales del Litoral Sur de Ecuador. En el estudio, no se detectaron diferencias significativas en los componentes de rendimiento por área entre los tres sistemas evaluados, pero sí se registraron diferencias en el rendimiento por planta. Las plantas cultivadas usando SICA tuvieron un rendimiento por planta más alto, más macollos y más panículas por planta que las cultivadas usando los métodos tradicionales, lo que indica que el SICA favoreció el desarrollo morfológico y fisiológico de la planta durante el cultivo. Bajo las condiciones de este ensayo, el SICA no incrementó el rendimiento por área del cultivo, pero incrementó la eficiencia fisiológica de las plantas de forma individual.

  8. Estudio sobre el fraccionamiento del peso corporal en sus componentes, en luchadores de la categoría 10-11 años del estilo libre en Pinar del Río

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARTIN TORRES PEGUERO

    2009-03-01

    Full Text Available La lucha es un deporte en el cual los atletas para competir se agrupan por divisiones de peso corporal esto trae consigo que muchos entrenadores y atletas tratando de buscar resultados deportivos vayan al uso indiscriminado de su peso corporal sin tener en cuenta lo perjudicial que esto resulta para la salud del ser humano. El fraccionamiento del peso corporal en diferentes componentes es un método del cual nos podemos valer para el control y ajuste de cada atleta a la división más idónea.Por la importancia que este tema reviste nos propusimos en esta investigación realizar un estudio por varios años en la lucha deportiva en las edades de 10-11 años para determinar los rangos en cada división, los componentes musculares, óseo, grasa y residual que nos permitan observar con gran interés las modificaciones realizadas por el entrenamiento sobre todo en el peso graso y muscular evitando con ello cometer violaciones en las etapas de evolución de los talentos y pérdidas prematuras de estos.

  9. Estimación del rendimiento de orellana mediante modelos Gamlss

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Freddy Hernández Barajas

    2017-01-01

    Full Text Available En la literatura científica se pueden encontrar estudios sobre la influencia de variables ambientales en la producción de hongos comestibles, sin embargo, todos estos estudios han utilizado modelos estadísticos donde se asume que la variable producción se distribuye en forma normal, supuesto que no siempre se cumple. En este artículo usan los modelos GAMLSS para estudiar la influencia de las variables humedad, temperatura, tiempo de aireación, tipo de sustrato y cantidad de sustrato sobre la producción del hongo orellana. Los modelos GAMLSS permiten que el investigador asuma distribuciones estadísticas para la variable respuesta diferentes a la normal y que se puedan modelar todos los parámetros en función de las covariables. Al aplicar GAMLSS a los datos de orellana se encontró que sólo las variables temperatura, tiempo de aireación y tipo de sustrato tienen una influencia significativa en la producción de orellana. En particular, se encontró que a mayor temperatura y tiempo de aireación la producción de orellana aumenta, adicionalmente, se estimó que la producción de orellana se duplica si la siembra se dá en sustrato de higuerilla molido. Los resultados de este artículo sirven para cuantificar los efectos de las variables ambientales en la producción industrial de orellana y para determinar combinaciones óptimas de los factores que maximicen la producción.

  10. Valoración del deporte de alto rendimiento (gimnasia rítmica) en edades tempranas

    OpenAIRE

    Usero Gómez, Alba

    2014-01-01

    Comenzando por una introducción, en la cual se contextualiza el deporte y especialmente el de alto rendimiento, nos introduciremos en la cuestión de estudio, el deportista de élite y la preocupación por el comienzo en edades tempranas. Llevaremos a cabo este estudio, por medio de un análisis reflexivo de diversos autores y estudios que se sumergen en el deporte de alto rendimiento, especialmente en la infancia. Trataremos el objeto de estudio en relación a un deporte, la Gimnasia Rítmic...

  11. Bullying y el rendimiento escolar en centros educativos estatales de nivel secundaria del Distrito de Huánuco 2012

    OpenAIRE

    Jerí Guerra, Antonia Esmila

    2016-01-01

    Nuestro problema de investigación se basó en determinar si existe relación entre el fenómeno bullying y el rendimiento escolar de los participantes, considerándose su nivel de participación en dicho fenómeno. El método fue descriptivo correlacional prospectivo (relación entre variables Bullying y Rendimiento Académico), y el diseño fue no experimental correlacional, transaccional de dos grupos independientes, que consiste en observar situaciones ya existentes, como se dan en su contexto na...

  12. Evaluation of Yield Component Traits of Honeybee-Pollinated (Apis mellifera L.Rapeseed Canola (Brassica napus L. Evaluación de Parámetros de Rendimiento del Raps (Brassica napus L. Polinizado por Abejas (Apis mellifera L.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ximena Araneda Durán

    2010-06-01

    los siguientes componentes del rendimiento: granos por silicua, silicuas por planta, peso de los 1000 granos y rendimiento. El diseño experimental utilizado fue de bloques completos al azar con tres tratamientos y tres repeticiones. Los resultados obtenidos mostraron que el parámetro menos afectado por la intervención de la abeja fue la variable granos por silicua. En contraste, los parámetros silicuas por planta y peso de los 1000 granos experimentaron diferencias significativas contribuyendo a una producción que superó 5 t ha-1, lo que significa un aumento de un 50,34% comparado con el tratamiento sin presencia de abejas. Estos resultados permiten concluir que la inclusión de las abejas en los cultivos está plenamente justificada como una herramienta de producción.

  13. Factores limitantes en el acceso y utilización del componente de crecimiento y desarrollo en niños de 0 a 5 años, ESSALUD, Huancayo, 2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cesar Reyes Lujan

    2015-06-01

    Full Text Available Se estableció como objetivo determinar los factores limitantes y su asociación con el acceso y utilización del componente de crecimiento y desarrollo en niños de 0 a 5 años en el Centro de Atención Primaria II, Chilca, ESSALUD 2014, en la provincia de Huancayo. Investigación de alcance correlacional, diseño transversal y retrospectivo. La población fue de 3 806 niños menores de 5 años asegurados, la muestra fue de 350 niños. Se utilizaron estadísticos descriptivos, distribución de frecuencias, tablas de contingencia y Chi cuadrado. Se tiene como resultados que el 10 % de los niños no utilizan muy frecuentemente el componente; 12,5 % de nivel socioeconómico medio asisten poco frecuente en relación al nivel socioeconómico alto que es 2,3 %; 77,3 % de las madres que viven lejos asisten muy frecuentemente a diferencia de los que viven cerca que es del 93,2 %; 22 % de los que asisten menos frecuentemente consideran que no es suficiente el número de profesionales a diferencia del 7 % que dicen que si es suficiente. Algunas conclusiones indican que los factores limitantes asociados con el acceso y utilización del componente de Crecimiento y Desarrollo son: La inadecuada e insuficiente promoción del componente, la percepción de la calidad de atención, características socioeconómicas del usuario, creencias sobre la salud del niño, desconocimiento del usuario del significado real del componente, las características de la organización interna del establecimiento y la accesibilidad geográfica.

  14. La desintegración familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del V Ciclo de la Red 01 Sol Mar y Arena, UGEL 04-Comas, 2012

    OpenAIRE

    Mancisidor Pasco, Freedy Edulfo

    2013-01-01

    La presente investigación trató sobre la relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico en el área de comunicación integral en los estudiantes del V ciclo Red Nº 01 “Sol, Mar y Arena”-UGEL 04-Comas, El objetivo general fue establecer la relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico. El diseño de investigación es no experimental, transeccional y correlacional; la muestra estuvo conformada por 288 estudiantes del V, ciclo a quien...

  15. Diagnóstico del rendimiento académico de estudiantes de una escuela de educación superior en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Alejandra HERNÁNDEZ HERRERA

    2016-09-01

    Full Text Available El objetivo del artículo es realizar un diagnóstico sobre la percepción de los factores que intervienen en el rendimiento académico de los estudiantes de cinco carreras universitarias en una escuela de educación superior en México, para así reconocer las áreas de oportunidad que permitan sugerir políticas y estrategias para elevar su rendimiento. Se utilizó una muestra de 1651 estudiantes, se obtuvieron los datos a partir de un cuestionario con treinta preguntas que estudian la percepción del rendimiento académico en escala tipo Likert. Se realizó un análisis factorial exploratorio que permitiera reducir los datos, facilitar la interpretación y validar el instrumento. Se identificaron tres factores: a el rol de los profesores, b la evaluación y c la motivación de los estudiantes. Se llevó a cabo un análisis comparativo por carrera. Se encontró que los estudiantes perciben que la mayoría de los maestros no se preocupan por la condición de los jóvenes en situación de reprobación. Además, casi no motivan y carecen de expresiones de sentimientos de orgullo por los logros académicos de los estudiantes. La mitad de los participantes piensa que los docentes no cubren el temario en su totalidad. Se detectó que los estudiantes poseen una alta motivación siendo esto positivo porque son alumnos dedicados y responsables. Se concluye realizando una serie de sugerencias y explicando las implicaciones que tiene este trabajo para las instituciones de educación superior.

  16. Influencia del potencial sobre el rendimiento catódico en la electrodeposición de cinc en un baño alcalino exento de cianuro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Díez, J. A.

    2004-06-01

    Full Text Available The aim of this work has been the study of the potential advantages of using a potentiostatic method in galvanizing industrial processes. The behaviour of a cyanide-free alkaline zinc bath has been analyzed using the process cathodic efficiency as control parameter. By anodic redissolution (Qox/Qred measurement, the potential range of maximum cathodic efficiency has been set. Finally, the method has been scaled up to a semi-pilot plant in order to check the stability of the results and as a previous step to industry implementation. At this scale, the cathodic efficiency has been measured by weight loss tests.

    El objetivo de este trabajo es el estudio de las posibles ventajas de la utilización de un método potenciostático en procesos industriales de galvanizado. Se ha analizado el comportamiento de un baño de cinc alcalino exento de cianuro, utilizando como parámetro de control el rendimiento catódico del proceso. Mediante ensayos de redisolución anódica (medida de la relación Qox/Qred se ha fijado el intervalo de potencial al cual el rendimiento catódico es máximo. Finalmente, como paso previo a la implantación en la industria y para comprobar la estabilidad de los resultados, se ha realizado el escalado del método a una planta piloto de laboratorio, midiendo el rendimiento por diferencia de pesada.

  17. LA AUTORREGULACIÓN DE LA EMOCIÓN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL AULA: EL ROL DEL DOCENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Gargurevich

    2008-12-01

    Full Text Available RESUMEN: Para reconocer si ha sido efectivo, deben explorarse diversas variables relacionadas al proceso de aprendizaje, así como al proceso de demostración de lo aprendido (rendimiento académico. Las experiencias emocionales son una variable relacionada con estos dos eventos. Las emociones son procesos psicológicos que intervienen tanto en el proceso de aprendizaje, como en el rendimiento académico, ya sea favoreciéndolos o menoscabándolos (Shunk, Pintrich y Meece, 2008; Gumora y Arsenio, 2002. En este artículo se discute la naturaleza de la experiencia emocional, así como las consecuencias de la autoregulación de la emoción en el proceso de aprendizaje y en el rendimiento académico. Se reflexiona, además, sobre cómo los profesores pueden ayudar a los estudiantes en el logro de un comportamiento emocional autorregulado (Shunk, Pintrich y Meece, 2008. En la misma línea, se estudia cómo las emociones pueden favorecer o interferir en los procesos cognitivos asociados al aprendizaje y al rendimiento académico. Finalmente, se comentan los resultados de diversas investigaciones relacionadas al tema del rendimiento en el aula y su relación con la autoregulación de la emoción (Benbenutti, McKeachie y Lin, 2002, Graziano, Reavis, Keane y Kalkins, 2007; Hamre, & Pianta, 2001;Vuorela, & Nummenmaa, 2004. ABSTRACT: In order to recognize if the learning experience has been effective, one must explore different variables related to the learning process and to the demonstration of what has been learned (academic achievement. One variable that clearly relates with these two events are emotional experiences. Emotions are psychological processes that intervene with the learning process as well as the students’ academic achievement, either to favor or impair them. (Shunck, Pintrich y Meece, 2008; Gumora y Arsenio, 2002. This article discusses the nature of the emotional experience as well as the consequences of emotional self-regulation in

  18. Dirección y calidad de la educación. El rendimiento del centro escolar

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    Manuel ÁLVAREZ FERNÁNDEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El artículo analiza la dirección como factor de calidad y mejora de los centros. En primer lugar, describe la cuestión directiva como un problema sin resolver en España, al tiempo que los factores sociales y escolares que la han tornado más problemática; en segundo, a partir de la literatura sobre eficacia y mejora de la escuela, se pregunta qué sería preciso cambiar para que los Centros Públicos tuvieran calidad y eficacia en su rendimiento. Por último, hace una amplia revisión de lo que supone un liderazgo de la calidad, capaz de incidir en los resultados del centro.ABSTRACT: This article analizes principalship as a factor in the quality and improvement of schools. First, it describes principalship as an unresolved problem in Spain, along with the social and educational factors that have made it more problematic. Second, taking as a reference the literature about the effectiveness and improvement of schools, this article asks what changes would be necessary in order that the public schools should have quality and effectiveness in their performance. Finally, it carries out an extensive revisión of what is involved in a leadership for quality which is able to influence the results of the school. Key words: school principalship, school quality and performance, leadership for quality.RÉSUMÉ: L'article analyse la direction comme un facteur de qualité et de recherche de l'amélioration des centres scolaires. D'abord, il décrit la question de la direction comme un probléme qui n'est pas résolue en Espagne et au méme temps les facteurs sociaux et les facteurs scolaires qui l'ont rendus un probléme en plus; aprés, a partir de la littérature qui parle sur l'efficacité et l'ameublissement de Pecóle, on se pose une question, qu'est ce qu'il faut changer pour que les centres publiques aient une meilleur qualité et une efficacité qui face améliorer le rendement? Pour finir, l'article fait une revisión exhaustive de ce

  19. Disminución del rendimiento académico con el Plan Bolonia respecto al plan anterior en España

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    María Isabel LÓPEZ RODRÍGUEZ

    2016-05-01

    Full Text Available La incorporación del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS verá sus frutos en breve con la salida al mercado laboral de los primeros egresados. En este estudio se realiza una primera valoración de los resultados obtenidos, analizando si el plan de estudios (grado o licenciatura y el uso de las nuevas metodologías docentes han marcado diferencias significativas en el rendimiento académico. Los resultados indican que éste es mayor en los licenciados y para los alumnos que se han beneficiado de una nueva herramienta pedagógica. Se han considerado los datos de dos promociones de doble licenciatura y doble grado. Descartadas, como causas, inputs potencialmente importantes como nivel preuniversitario y opción de bachillerato se plantea, como causa de la disminución del rendimiento, la implantación de los grados con una inversión prácticamente nula, lo que habría supuesto que el alumnado carezca de la disminución de presencialidad requerida para la correcta autogestión académica

  20. RENDIMIENTO ACADÉMICO: SU RELACION CON LA MEMORIA DE TRABAJO

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    Magdalena López

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo estudiar la relación de los componentes de la memoria de trabajo con el desempeño académico en lengua y matemática de estudiantes de 8 y 9 años de edad, escolarizados en 3o año de nivel primario. Para evaluar cada una de las variables investigadas, se aplicaron, a 54 estudiantes pruebas que tendían a evaluar de forma independiente cada componente de la memoria de trabajo por medio de dos sub pruebas del test WISC III: dígitos en orden directo e inverso y el test de figuras complejas de Rey. El desempeño académico se obtuvo de las notas finales de los tres trimestres, una vez finalizado el año lectivo. Los resultados muestran que el componente ejecutivo central es el predictor significativo del desempeño en lengua (R2= .21; p = .000 y en matemáticas (R2= .27; p = .000 en los estudiantes que culminan el 3o año de nivel primario. Dichos datos se discuten en relación con una mayor comprensión del rendimiento académico y con la generación de nuevas propuestas que ayuden a revertir la problemática del fracaso escolar.

  1. Eficiencia agronómica, rendimiento y rentabilidad de genotipos de maíz en función del nitrógeno

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    Cid Aguilar Carpio

    2016-10-01

    Full Text Available En el cultivo de maíz, la fertilización nitrogenada es una alta inversión que posiblemente incrementa el rendimiento. Sin embargo, es imprescindible ser eficiente en el uso del agua y nitrógeno (N, para la producción. El nitrógeno mejora la composición de proteínas en el grano, pero de forma excesiva es perjudicial a la salud humana. El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto del nitrógeno en genotipos de maíz sobre: a la ocurrencia de las fases fenológicas; b producción de materia seca y rendimiento; c eficiencia en el uso del agua y nitrógeno; d contenido de nitrógeno y proteína en el grano; y e rentabilidad en maíz. La siembra de los genotipos Michoacán-21, HS-2 y Promesa con 0, 80 y 160 kg N ha-1, se realizó en Montecillo, Estado de México en junio de 2011. Se registró, la ocurrencia de las fases fenológicas y madurez fisiológica del maíz, la materia seca (MS, rendimiento de grano (RG, contenido de nitrógeno y proteína en el grano, eficiencia en el uso de agua y nitrógeno (EUA y EAN y rentabilidad económica. Se observaron diferencias entre genotipos en la ocurrencia de las fases fenológicas. La respuesta al nitrógeno entre genotipos fue variable. El mayor MS y RG fue en el genotipo Promesa con 80 kg N ha-1 y 160 kg N ha-1 respectivamente. La EUA y EAN más alta, se obtuvo en Promesa con 80 kg N ha‑1. El contenido de nitrógeno y proteína más alto fue en el grano de maíz de HS-2 con 160 kg N ha-1. El mayor ingreso neto ($12 685.90 se logró con Promesa y 80 kg N ha-1.

  2. Factores explicativos del rendimiento escolar en Latinoamérica con datos PISA 2009 // Factors Explaining School Performance in Latin America with PISA 2009 Data

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    Justo de Jorge-Moreno

    2016-12-01

    Full Text Available Este trabajo ha tenido como objetivo principal determinar el efecto país, tipo de centro (su titularidad, pública o privada y sus recursos sobre los resultados educativos de los alumnos del sistema de enseñanza latinoamericano del programa PISA 2009. Los resultados obtenidos aplicando un análisis multinivel revelan que las diferencias de rendimiento académico a favor de los centros privados son explicadas por la titularidad del centro dando respaldo empírico a favor de la hipótesis Coleman-Hoffer. Las características del entorno familiar del alumno y de los recursos de la escuela también tienen un fuerte poder explicativo. En relación a las primeras, los alumnos nativos en familias nucleares y con mayor nivel socioeconómico y recursos en el hogar obtienen mayores rendimientos que el resto de categorías. Este hecho es especialmente significativo a la hora de señalar algunos aspectos que el sistema educativo debería tener en cuenta a la hora de garantizar la igualdad de oportunidades educativas. En relación a las segundas, el tamaño de la escuela, el clima en el aula y los recursos disponibles en los centros tienen una fuerte influencia en el rendimiento académico. ------------------------------------ This work has as main objective to determine the effect country, type of institution (its ownership, public or private and their resources on educational outcomes for students of Latin-American education system from PISA 2009. The results obtained by applying a multilevel analysis reveal that differences in academic performance in favor of private schools are explained by the type of school providing empirical support for the hypothesis Coleman-Hoffer. The environment features student and school resources also have strong explanatory power. Regarding the former, native students in nuclear families with higher socioeconomic status and household resources get higher yields than other categories. This is especially significant in

  3. CARACTERÍSTICAS MORFOGÉNICAS Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DEL PASTO MOMBAZA, COSECHADO A DIFERENTES INTERVALOS DE CORTE

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    Omar Ramírez Reynoso

    2009-11-01

    Full Text Available El objetivo del estudio fue determinar el flujo de tejidos y rendimiento por corte del pasto Mombaza (Panicum maximum Jacq., cosechado a tres intervalos de corte (IC: 3, 5 y 7 semanas, durante un año, en las épocas de sequía (10-nov-2006 a 09-jun-2007 y lluvias (10-jun a 06-nov-2007. Los tratamientos (IC se distribuyeron en 12 parcelas de 17.5 m2, mediante un diseño de bloques completos al azar, con cuatro repeticiones. El IC de 3 semanas promedió mayor tasa de aparición de hojas (0.185 hojas tallo-1 d-1 durante el estudio (P

  4. Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Farmacia y Bioquímica en Huancayo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iris Carrasco Díaz

    2013-06-01

    Full Text Available Objetivos: Determinar el grado de relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Peruana “Los Andes”. Métodos: Es un estudio con diseño descriptivo correlacional, para ello han participado 150 estudiantes del 1° al 9° ciclo a quienes se les aplicaron el Inventario Emocional de BarOn, Inventario de Coeficiente Emocional (I-CE que permitió conocer su inteligencia emocional, asimismo se recopilaron los promedios ponderados al final del semestre 2012-II de cada estudiante para medir el rendimiento académico. Resultados: Los estudiantes que presentaron una inteligencia emocional promedio o adecuado fue (X2= 183,33 y p= 0,00 81 (54%; los que presentaron una capacidad emocional bajo son 45 (30%; en cuanto a los componentes; intrapersonal presentaron una capacidad emocional adecuada o promedio es 95 (63%, siendo la más alta en relación a los demás componentes; seguido de adaptabilidad 89 (59%, manejo de estrés 86 (57%; interpersonal 76 (51% y estado de ánimo 74 (49% quienes presentaron una inteligencia emocional promedio o adecuado; los estudiantes que alcanzaron una baja capacidad emocional fueron en los siguientes componentes: adaptabilidad 56 (37%; interpersonal 41 (27%; intrapersonal 36 (24%; estado de ánimo 40 (27% y 32 (22% en manejo de estrés. El rendimiento académico promedio semestral es de 12,34 categorizado como regular para 98 (65% de estudiantes. Conclusiones: Se determinó que existe una correlación significativa entre la inteligencia emocional con el rendimiento académico, (r=0,403 (p≤0,01. En relación a los componentes intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad manejo de estrés y estados de ánimo presentan también una correlación significativa (p≤0,01 con el rendimiento académico.

  5. Evaluación de la eficiencia de tres fertilizantes edáficos sobre el rendimiento y calidad del zapallo (Cucurbita maxima var. Unapal- Mandarino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Menjivar-Flores

    2015-03-01

    Full Text Available La investigación evaluó la eficiencia agronómica del cultivo de zapallo (Cucurbita máxima var Unapal Mandarino por efecto de la aplicación de tres fertilizantes edáficos en el desarrollo, producción y rendimiento del cultivo en condiciones del Valle del Cauca, Colombia. Se estableció un diseño completamente al azar con tres tratamientos y cuatro repeticiones para un total de 12 unidades experimentales. Los tratamientos evaluados fueron T1: dosis comercial, T2: dosis comercial + 25%. T3: dosis comercial +50%. La variables de respuesta evaluadas incluyen: peso total de frutos y número de frutos por unidad experimental, peso del fruto, diámetro polar, diámetro ecuatorial, índice de esfericidad, espesor de la pulpa, color de pared, número total de semillas, peso total de semillas, peso de 100 semillas, peso unitario de semilla y % materia seca. Los resultados mostraron que la eficiencia agronómica en los tratamientos dosis comercial y dosis comercial +25% no presentaron diferencias significativas, sin embargo en el tratamiento con dosis comercial +50% se encontraron diferencias significativas especialmente en variables de peso total de frutos, diámetro ecuatorial del fruto, diámetro polar del fruto, número total de semillas por fruto y en el peso total de semillas por fruto, por tanto al aumentar la dosis comercial del fertilizante, se aumentan las características agronómicas del fruto.

  6. Aplicación del Software MAT6 y su influencia en el rendimiento académico en el área de matemática del sexto grado de la I.E. 6020 Villa María del Triunfo, 2012

    OpenAIRE

    Rojas Vargas, Jesús Luis Alberto; Chuquihuamaní Aguilar, Wilder José

    2015-01-01

    El bajo rendimiento académico en matemática de los escolares es un problema que muchos docentes tratan de superar aplicando variadas estrategias en la enseñanza de matemática. En ese sentido, esta investigación busca responder el problema general: ¿Cómo influye la aplicación del software Mat6 en el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. 6020. Villa maría del Triunfo, 2012? y como objetivo general: Explicar la i...

  7. Influencia del cumplimiento de los servicios técnicos de la contratación en el rendimiento de equipos mineros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mayda Ulloa-Carcassés

    2013-09-01

    Full Text Available El objetivo del trabajo fue evaluar, en la mina de níquel de la empresa Ernesto Che Guevara de Moa, cómo influye el cumplimiento de los servicios técnicos de la contratación sobre el rendimiento de los equipos mineros de arranque, carga y trasporte (retroexcavadoras y camiones. Para ello se desarrolló un procedimiento, fundamentado en dos métodos: la matriz de Kepner-Tregoe y la evaluación de datos. La información analizada recoge el comportamiento de los servicios y de las flotas de equipos desde el año 1985 hasta el 2010. Como resultado se obtuvo el comportamiento de los indicadores técnico-productivos y económicos y las causas que inciden en el rendimiento de los equipos. El valor promedio de afectación al equipamiento minero por incumplimiento de los servicios técnicos contratados fue de un 3,16 %.

  8. Aproximación al efecto del programa de desayunos escolares sobre el rendimiento intelectual en alumnos de educación inicial y primaria del Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Rojas D

    2003-03-01

    Full Text Available Objetivos: Evaluar el efecto del Programa de Desayunos Escolares (PDE sobre el rendimiento intelectual en alumnos pertenecientes al nivel inicial y primario, atendidos por el PDE en el año 2001. Materiales y métodos: En este estudio transversal descriptivo se evaluaron mediante las pruebas cognitivas Catell 1 (4-8 años y Catell 2 (9-13 años escolares de 4 a 13 años (seleccionados por muestreo probabilístico multietápico de los distritos atendidos por el PDE, calculándose los promedios del puntaje total y puntajes de cada uno de los subtests incluidos en estas pruebas. Para identificar a los niños que recibieron la intervención, se usó dos modalidades: el testimonio del profesor de "consumo usual" del desayuno escolar y la observación del consumo el día de la evaluación. Resultados: Fueron evaluados 1787 escolares: 922 de inicial y 865 de primaria. La proporción de niñas y niños fue similar. El consumo reciente del desayuno mostró efectos positivos en el puntaje total y subtests específicos en escolares de inicial de Lima, la costa y la selva con el Catell 1 y en escolares de primaria de la costa con el Catell 2. El consumo usual mostró efectos positivos en el puntaje total y subtests específicos en escolares de inicial de la costa y la selva con el Catell 1. Conclusiones: Existen efectos positivos del consumo reciente y consumo regular de la ración del PDE sobre el rendimiento intelectual, siendo este efecto mayor en escolares del nivel inicial y en lugares de la costa y la selva.

  9. Ampliando horizontes sobre medición del rendimiento y regularidad en el baloncesto profesional. [Expanding horizons on performance measurement and regularity in professional basketball].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Román Salmerón-Gómez

    2016-07-01

    Full Text Available Conseguir información relevante sobre el rendimiento de equipos y jugadores para la toma de decisiones provoca un continuo análisis de factores que afectan al resultado individual y del conjunto en el ámbito del deporte. La necesidad de obtener resultados positivos hace necesaria el uso de herramientas de gestión que ayuden a la estimación fiable del rendimiento deportivo de los jugadores profesionales y así mejorar la toma de decisiones por los directivos deportivos, por ejemplo, en el momento de diseñar una plantilla. El presente trabajo trata de mejorar el análisis existente presentando un nuevo indicador para medir el rendimiento y la regularidad de los jugadores de baloncesto mostrando por qué es preferible a otros usados anteriormente en la bibliografía existente. El análisis empírico se centra en calcular la regularidad de todos los jugadores que hayan disputado al menos 10 partidos en la liga de la Asociación de Clubes de Baloncesto, conocida como Liga ACB, con una media de minutos jugados superior o igual a 10 durante la temporada 2014/2015. Los resultados obtenidos presentan perspectivas interesantes para aspectos de la gestión deportiva como el reclutamiento y diseño de equipos deportivos. Abstract Get relevant information about players and team performance to take decisions causes a continuous analysis of factors affecting individual and group performance in sport context. The need for positive results takes to use management tools that estimate athletic performance of professional players reliable in regards to the decision by the sport managers, for example, when they are designing the player roster. This study aims to improve the existing analysis by providing, on the one hand, new indexes to measure performance and regularity of professional basketball players, and showing how traditional statistics tools can detect relevant information. We use data from every player in terms of performance according to Spanish

  10. University students’ academic performance: an application in a Faculty of Economics El modelo del rendimiento académico del estudiante universitario: aplicación a una Facultad de Economía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Küster

    2012-11-01

    Full Text Available This study aims to advance knowledge about student academic performance. Specifically, following the proposal of Fenollar, Cuestas and Roman (2006, we propose an integrative model of theories that explain the student's academic performance, understood as the perceived learning and the student note expected. In particular, those based on Cognitive Achievement Theory initiated by Deck (1986 and Self-efficacy Theory developed by Bandura (1986. We analyze the effect that these theories have in (1 learning perceived by the student, (2 the expected note and (3 overall student satisfaction. Thus, we conducted a study with 932 students of a Faculty of Economics. The results highlight the importance of self-efficacy and some orientations on student performance, as well as this one on your satisfaction.El presente estudio persigue avanzar sobre el conocimiento del rendimiento académico del estudiante. Concretamente, y siguiendo la propuesta de Fenollar, Cuestas y Román (2006, se plantea un modelo integrador de las teorías que explican el rendimiento académico del estudiante; entendido éste como el aprendizaje percibido y la nota esperada por el estudiante. En concreto, aquellas basadas en la Teoría Cognitiva-Logro iniciada por Deck (1986 y la Teoría de la Autoeficiencia desarrollada por Bandura (1986. Se analiza el efecto que estas teorías poseen en (1 el aprendizaje percibido por el estudiante, (2 la nota esperada y (3 la satisfacción global del estudiante. Así, se llevó a cabo un estudio con 932 estudiantes de una Facultad de Economía. Los resultados ponen de manifiesto la importancia de la autoeficiencia y de ciertas orientaciones sobre el rendimiento de estudiante; así como de éste sobre su satisfacción.

  11. Estimación del Tamaño Óptimo de Parcela Experimental para Ensayos de Rendimiento con Maíz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Escobar Soto Carlos

    1981-09-01

    Full Text Available En el Centro Experimental Cotové, situado en el municipio de Santa Fé de Antiaquia, se estableció un ensayo en blanco con el híbrido ICA H-207, durante el segundo semestre de 1978, con el fin de estimar el tamaño óptimo de parcela experimental para emplear en ensayos de rendimiento con maíz, empleando para ésto la metodología de superficie de respuesta. Este método permitió obtener una ecuación de regresión en base a los arreglos de las unidades básicas del ensayo en blanco, en donde la variable dependiente fué el coeficiente de variación (CV y las variables independientes fueron el largo y el ancho de las parcelas. Se presentan varias alternativas del tamaño de parcela experimental, dependiendo del valor del CV que fije el investigador. En general, se encontró que el largo de la parcela fué el factor que ejerció mayor influencia a medida que se desea obtener mayor precisión.

  12. Influencia del nivel de atracción hacia la actividad física en el rendimiento académico de los adolescentes

    OpenAIRE

    Ruiz-Ariza, Alberto; Ruiz, Jonatan R.; de la Torre-Cruz, Manuel; Latorre-Román, Pedro; Martínez-López, Emilio J.

    2016-01-01

    El objetivo fue conocer el nivel de atracción hacia la actividad física y el rendimiento académico, así como la asociación entre dicha atracción y las calificaciones en las asignaturas de Matemáticas, Lengua y Educación Física en función del sexo, tras ajustar por edad e índice de masa corporal, en una muestra de 1009 adolescentes espa ̃ noles (n chicas = 579) entre 12- 18 a ̃ nos. Se usó el Children’s Attraction to Physical Activity Questionnaire y la calificación de las asignaturas. Los a...

  13. Optimización del rendimiento de un motor de 2 tiempos y pequeña cilindrada mediante simulación numérica.

    OpenAIRE

    DOMINGO ARTIEDA, SONIA

    2015-01-01

    [ES] El alumno realizará un trabajo de optimización del proceso de combustión de un motor de pequeña cilindrada y arquitectura 2 tiempos de aplicación para vehículos híbridos, utilizando para ello un código de simulación desarrollado en el Departamento de Máquinas y Motores Térmicos. Esta optimización estará centrada en el rendimiento indicado, que es equivalente al consumo de combustible, ya que éste es un tema de interés actual en el ámbito de la investigación en motores de combustión inter...

  14. La dimensión social del autoconcepto en el adulto y su relación con el rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco MATEOS CLAROS

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Este estudio, realizado con una muestra de 826 adultos, analiza la estructura del autoconcepto, para descubrir qué factor predomina en su configuración, y qué relación guarda con el rendimiento académico. Los resultados muestran que es la dimensión social la variable más relevante de las que conforman el autoconcepto. También se establece el perfil del adulto sociable. Finalmente, se comprueba que la relación entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en el adulto, no guarda la estrecha vinculación que se ha encontrado en el caso de los niños.ABSTRACT: Extensive information about academics achievement can be found in the literature of the self concept. This research have been addressed involving the self concept and its factors and configurations. 826 adult students from different universities of Andalucía were evaluate whit the Tennese Self Concept Scale (TSCS, and the most important findings in our job refer to the relation between self concept and academics achievement in adult people. We conclude in a descriptions of the social style.RÉSUMÉ: Cet étude, réalisé avec un échantillonnage de 826 adultes, analyse la structure du AUTOCONCEPT, pour découvrir quel facteur prédomine dans son configuration, et quel relation garde avec le rendement académique. Les résultats montrent qui est la dimension social la variable plus eminent des qui conforment l'autoconcept. Aussi on établi le contour du adulte sociable. Finalement, il se constate que la relation entre l'autoconcept et le rendement académique, dans l'adulte, ne garde pas l'étroit lien qu'on a trouvé dans le cas des enfants.

  15. EVALUACIÓN DE UNA FUENTE DE ENMIENDA LÍQUIDA EN EL RENDIMIENTO DEL ARROZ EN UN ULTISOL DE LA ZONA NORTE DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Valerio

    2012-01-01

    Full Text Available Se evaluó el efecto de la aplicación de una enmienda calcárea líquida sobre el rendimiento del arroz y la fertilidad del suelo. El ensayo se realizó en un Ultisol de Los Chiles, Alajuela. Se utilizó una enmienda líquida que contiene 40% de Ca en forma de CaCO3 y 6,9% de N en forma de urea (Cal 56®. Los tratamientos fueron: testigo sin cal; Cal 56 8 l.ha-1; Cal 56 10 l.ha-1; y Cal 56 6 l.ha-1 + Nitro LL 4 l.ha-1. El Nitro LL es un fertilizante líquido de liberación controlada, que contiene 33% de N. Los productos fueron aplicados con bomba de espalda, con un volumen de caldo de 200 l.ha-1, en forma de aspersión al suelo 8 días después de germinado el arroz. Se utilizaron parcelas de 10x10 m, con un diseño experimental de Bloques Completos al Azar, con 4 tratamientos y 4 repeticiones. No hubo diferencias significativas con las variables tamaño de panícula en cm, número de espigas por panícula, número total de granos por panícula, número de granos llenos, número de granos vanos y peso de 1000 granos, aunque la mayoría de estas variables presentaron valores más altos que el testigo con la aplicación de enmienda líquida. Hubo diferencias significativas (p<0,01 en la variable de rendimiento de arroz en ranza.

  16. La duración del plano a partir de la identificación de la información: referentes para la mejora del rendimiento del montaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Fernando Morales-Morante

    2009-01-01

    del mensaje. No obstante, habitualmente, esta importante decisión se adopta de manera rápida y sin meditar un poco más seriamente si el espectador será capaz de identifi car siquiera el entramado de elementos que forman la imagen, y menos aún el real sentido comunicativo de unaserie de planos. En el presente artículo se formula un modelo de cuantifi cación informativa del discurso audiovisual, y se lleva a cabo una prueba de recepción controlada de 18 clips de vídeo con diferente carga y tiempo de exposición. Los resultados indican que el reconocimiento audiovisual se produce a menudo por la presencia de elementos y patrones perceptivos relevantes, independientemente de la cantidad de componentes internos, e incluso de la frecuencia de cortes de edición en el interior de la secuencia.

  17. Estrategia trabajo grupal en la asignatura didáctica del fútbol y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del primer nivel, escuela de educación física, Facultad de Educación UNAP - 2012

    OpenAIRE

    Montani Ríos, Emilio Augusto

    2014-01-01

    La investigación tuvo como objetivo, verificar la relación entre la estrategia metodológica Trabajo Grupal con el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Didáctica del fútbol del Primer Nivel de la Escuela de Educación Física, Facultad de educación. La investigación es de tipo Correlacional, puesto que se pretende relacional la variable Estrategia Metodológica: El Trabajo Grupal con la variable Rendimiento Académico de Estudiantes de Educación Física del Primer Nivel. La ...

  18. Las prácticas de enseñanza del deporte: del alto rendimiento a la formación, el camino inverso; categorías de análisis.

    OpenAIRE

    Corbellini, Cecilia; Villa, María Eugenia

    2009-01-01

    Este trabajo presenta una aproximación a las categorías teóricas desarrolladas en la última etapa del trabajo de investigación Las prácticas de enseñanza del deporte: del alto rendimiento a la formación, el camino inverso. En esta etapa se analizaron 18 entrevistas a entrenadores destacados en distintos deportes (hockey sobre césped, fútbol, básquetbol, natación, atletismo, rugby, tenis, hándbol, tae kwon do y yudo) y se triangularon los datos con el análisis de más de 30 textos sobre la e...

  19. Relevancia de los diferentes momentos del juego y de las acciones a balón parado (ABP en los rendimientos del FC Barcelona y Real Madrid durante la liga nacional de fútbol profesional 2011/12

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xavier Planes i Fontestad

    2015-08-01

    Full Text Available El estudio se centra en la relevancia de las fases dinámicas y estáticas en los rendimientos del FC Barcelona y Real Madrid. Utilizamos la metodología observacional con el fin de tratar de asociar los diferentes Momentos o Fases del juego (MJ y las Acciones a Balón Parado (ABP con la obtención de cada uno de los goles. Para conseguirlo, hemos creado un instrumento de observación ad hoc (IOX y hemos utilizado dos instrumentos de registro (LINCE y MOTS. Para el análisis de los datos del registro y la obtención de resultados, hemos utilizado las técnicas de comparación de proporciones con el software Statgraphics, habiendo encontrado, inicialmente, diferencias significativas entre los dos equipos únicamente en la fase defensiva.

  20. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO DEL ARIETE HIDRÁULICO BAH-1.1/2 VARIANDO LA LONGITUD DE LA TUBERÍA DE ALIMENTACIÓN Y CONDICIONES DE OPERACIÓN DE LA VÁLVULA DE IMPULSO

    OpenAIRE

    Arapa Quispe, José Bernardino; Universidad Nacional Agraria La Molina (Perú).

    2016-01-01

    Una bomba de ariete hidráulico es un dispositivo, que usa la energía de una caída de agua, para generar potencia y poder elevar un porcentaje del agua de ingreso a una altura mayor que la altura de caída, de forma continua y automática sin ninguna otra energía externa.El objetivo del presente trabajo es evaluar el rendimiento del ariete hidráulico modelo BAH 1.1/2, utilizando tubería de alimentación de PVC de 1.1/2” de diámetro y variando las longitudes en 1.0, 2.0 y 3.0 m, para diferentes co...

  1. COMPONENTES VOLÁTILES LIBRES Y GLICOSÍDICAMENTE ENLAZADOS DEL AROMA DE LA PIÑA (Ananas comosus L. VARIEDAD PEROLERA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana C. Sinuco

    2008-02-01

    Full Text Available Los componentes volátiles del aroma de la piña perolera fueron obtenidos mediante extracción L-L y analizados por CGAR, CGAR-EM (IE, IQP y CGAR-O. En esta forma se identificaron 67 compuestos, siendo 2-metilbutanoato de metilo, hexanoatode metilo, 4- acetoxi-hexanoato de metilo, 5-acetoxi-hexanoato de metilo y 3-metiltiopropanoato de metilo los componentesmayoritarios. Mediante el análisis por CGAR-O no se detectaron compuestos impacto.La fracción glicosídica se obtuvo por adsorción sobre Amberlita XAD-2 y posterior elución con metanol. La composición de la fracción glicosídica se estableció por medio del análisis por CGAR y CGAR-EM de los compuestos volátiles liberados por hidrólisis enzimática. Así se identificaron 17 agliconas, las que principalmente se agrupan en compuestos fenólicos, ácidos carboxílicos y compuestos furánicos, siendo alcohol coniferílico, ácido hexadecanoico, furaneol y 4-vinilguayacol los constituyentes mayoritarios.

  2. Potencial terapéutico del aceite esencial de Chenopodium ambrosioides y algunos de sus componentes frente a Leishmania

    OpenAIRE

    Monzote Fidalgo, Lianet

    2010-01-01

    La leishmaniosis es una enfermedad causada por parásitos protozoos del género Leishmania, clasificada por la Organización Mundial de la Salud como una de las infecciones tropicales más importantes. Los fármacos disponibles son tóxicos, costosos y la resistencia parasitaria ha emergido. En las áreas endémicas la población depende fundamentalmente de la medicina natural para el tratamiento de la leishmaniosis. En este trabajo, se evaluó la actividad del aceite esencial extraído de Chenopodium a...

  3. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO DE CALEFACCIÓN O REFRESCAMIENTO PRODUCIDO POR LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y MICROCLIMA DE UNA VIVIENDA PASIVA. UNA FORMA DE INTEGRAR EL RENDIMIENTO DEL CONFORT TÉRMICO PASIVO A SU ADMINISTRACIÓN DEL CICLO DE VIDA DE UN EDIFICIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiola Wanda Marín Salgado

    2012-01-01

    Full Text Available Se presentan los primeros resultados de una modelización básica y complementaria a una existente, para observar el comportamiento térmico de un bloque de edifi cio y su microclima inmediato, es una propuesta para introducir el confort térmico de una vivienda solar pasiva a evaluaciones requeridas en su administración del ciclo de vida y poder evaluar su sostenibilidad real, es decir a nivel medioambiental y económica, en la etapa de diseño del edifi cio y de su microclima aledaño. Las prácticas sostenibles demandan metodologías y evaluaciones a una aceleración nunca antes vista para la ingeniería de la construcción. Aquí se presenta una modelización que supera las difi cultades de evaluar cuando hay combinación de materiales y elementos constructivos, permitiendo en la etapa del diseño conocer directamente la temperatura que alcanzara el edifi cio las 24 horas del día, el calor almacenado y su velocidad de entrega al entorno interior, pudiendo modifi carse los parámetros del microclima en la simulación y proveer el mejor escenario futuro. Se puede constatar que la velocidad del viento juega un rol importante en la interfase de entrega del calor acumulado, pues a mayor velocidad, menor interfase, pero dicha injerencia tiene un límite de acuerdo al espesor del elemento constructivo en análisis. Para la administración del ciclo de vida del confort térmico será posible contar con un rendimiento de servicio por elemento involucrado, y defi nir sus costos ambientales y económicos. De aquí a obtener un valor global de la unidad funcional "confort térmico" será más sistematizado.

  4. ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO FÍSICO DE LOS ÁRBITROS DE FÚTBOL DURANTE PARTIDOS DE COMPETICIÓN OFICIAL

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    J. Mallo

    2010-09-01

    Full Text Available

     

    RESUMEN

    El objetivo de este trabajo fue examinar la evolución de diversos parámetros cinemáticos y fisiológicos durante partidos de competición oficial en árbitros de fútbol. El análisis de la participación en el juego se realizó con un sistema fotogramétrico bidimensional durante 12 partidos del Campeonato del Mundo sub-17 del año 2003. La frecuencia cardiaca se registró con pulsómetros Polar S610 en intervalos de 5 s. Se pudo apreciar un descenso del rendimiento físico en distintos momentos del encuentro: (i tras los 5 min más intensos del partido en los siguientes 5 min disminuyó (p<0.05 la cantidad de ejercicio de alta intensidad realizado en relación a la media del partido; (ii en los primeros 15 min del segundo tiempo la distancia recorrida (p<0.05, el ejercicio de alta intensidad (p<0.01 y la FCmed (p<0.001 fueron inferiores a los valores de la fase inicial del partido; y (iii durante el segundo período se produjo una disminución global de la intensidad del esfuerzo. Los resultados de este estudio sugieren que se deben prescribir programas de entrenamiento específicos para los árbitros para prevenir, o cuanto menos retardar, esta pérdida de rendimiento físico en distintos momentos de un partido.
    PALABRAS CLAVE: análisis biomecánico 2D; distancia recorrida; ejercicio alta intensidad; frecuencia cardiaca.

     

    ABSTRACT

    The aim of this study was to examine the procedural knowledge level in young volleyball players and to establish the relationship between procedural knowledge, experiencie and performance, being the performance the championship positions obtained at the end of the competition. Participants in the study were 110 male young players of the regional teams

  5. Rendimiento de niños y niñas de zonas rurales y urbanas del Perú.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santiago Cueto Caballero

    1997-06-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados en cuatro pruebas de alumnos de cuarto y quinto grado de cuatro escuelas rurales de Huaraz, una escuela estatal de Huaraz, una escuela estatal de una zona urbanomarginal al sur de Lima, una escuela parroquial de Lima y una escuela privada de Lima. Las pruebas fueron de códigos, aritmética, comprensión de lectura y vocabulario. Los puntajes más altos fueron alcanzados por los alumnos de la escuela privada y parroquial y los más bajos por los de escuelas rurales. Analizando las diferencias por sexo, las diferencias se dieron en algunas escuelas rurales y mostraron ventaja para los hombres. En general, más que diferencias de género, los resultados mostraron la pobreza en el rendimiento de los alumnos rurales frente a los urbanos.

  6. El componente pragmático en la morfología derivativa y flexiva del español

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Gallegos

    2014-07-01

    Full Text Available ResumenEn este trabajo se aborda la interdependencia entre semántica y pramática a partir del análisis de dos fenómenos morfológicos del español, uno derivativo —la formación de nombres deverbales con significado «acción de ‘x’»— y otro flexivo —el uso del futuro de subjuntivo en prótasis condicionales con si—. Los resultados demostrarán que la actualización de las formas generadas a partir de estos procesos morfológicos no es completamente ajena a ciertos aspectos de naturaleza pragmática, como la selección de determinada variante (o registro de lengua, el uso de determinados tipos textuales o la configuración general del evento comunicativo.Palabras clave: pragmática, morfología flexiva y derivativa, marcación, neutralizaciónAbstractThis paper shows the interdependence between semantics and pragmatics by analyzing two morphological phenomena of Spanish, one derivative —the creation of deverbal nouns meaning «action of ‘x’» and the other inflective —the use of future subjunctive in conditional si clauses (protasis—. The results will show that the selection of the forms generated by these morphological processes is not entirely independent of certain pragmatic aspects, such as the use of particular language varieties (i.e., register, certain text types or the general configuration of the speech event.Keywords: pragmatics, inflection and derivation, markedness, neutralization

  7. Zonificación agroecológica y estimación del rendimiento potencial del cultivo de la yuca (Manihot esculenta Crantz en el estado de Tabasco, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    B. Rivera-Hernández

    2012-01-01

    Full Text Available El estado de Tabasco es el principal productor de yuca (Manihote esculenta Crantz en México, mismo que ha perdido en los últimos cinco años cerca del 45% de la superficie dedicada a este cultivo. Razón por la cual, las políticas actuales de desarrollo rural se enfocan a dirigir todo tipo de apoyos, especialmente los económicos, hacia las áreas con mayor potencial productivo para diferentes cultivos, entre ellos, la yuca. Derivado de esta política y del interés del gobierno del estado de Tabasco, se realizó el presente estudio, con los objetivos de conocer las áreas con mayor potencial productivo en el estado y estimar el rendimiento potencial esperado del cultivo de la yuca. Para ello, se utilizó el procedimiento de zonificación agro-ecológica (zae propuesto por la Fao para áreas muy aptas y para una situación de alta inversión en condiciones de agricultura de temporal. Se analizaron cuatro variables climáticas y seis propiedades edafológicas. El análisis de las variables climáticas y edafológicas (físicas y químicas y su posterior representación cartográfica mostraron que en el estado de Tabasco existen 476,617 hectáreas con alto potencial edafoclimático para cultivar yuca, con rendimientos potenciales de 42.3 t ha-1.

  8. Ansiedad debilitadora y rendimiento escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giannina García-Zapatero R. de Villegas

    1983-06-01

    Full Text Available Se investigó la relación entre Ansiedad Debilitadora medida a través del PMT-K y el rendimiento académico obtenido por el record de notas durante el año escolar en un grupo de 703 sujetos de ambos sexos, entre 12 - 16 años de edad procedentes de colegios particulares,distribuídos en 4 grupos según edad y sexo. Se comprobó una correlación inversa estadísticamente significativa entre Ansiedad Debilitadoray Rendimiento Académico en general, y entre aquélla y los cursos específicos de Lenguaje y Matemáticas. Respecto a Ansiedad Debilitadoray Rendimiento Académico considerando el sexo de los sujetos, se encontró que en ambos sexos la relación entre las dos variables es inversa y estadísticamente si¡¡nificativa. Considerando la edad, se verifico que en sujetos menores existe una relación inversa estadísticamentesignificativa entre Ansiedad debilitadora y rendimiento escolar, que se debería al estado de tensión propio del período que los sujetos atraviesan (13-14 años. Los sujetos de mayor edad (14 - 16 años sólo muestran una disminución significativa ante la Ansiedad debilitadoraen el curso de Matemáticas, hecho que se explicaría por una más clara percepción del grado de exigencia así como del peso que se leatribuye socialmente a los objetivos de este curso.

  9. Efecto del momento y tipo de poda sobre el rendimiento y calidad del fruto en arándano altos del sur (Vaccinium corymbosum var. O´Neal en la provincia de Buenos Aires

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    PESCIE, M

    2011-12-01

    Full Text Available ResumenLa poda es una práctica que beneficia no sólo la calidad y cantidad de los frutos, sino también favorece la preservación de la planta como unidad productiva. Tiene distintos objetivos dependiendo de su intensidad y del momento de realización. En la Argentina, no se conoce cuál es el tipo de poda más beneficiosa para el arándano (Vaccinium corymbosum en las diferentes zonas de producción y variedades utilizadas. Para estudiar su efecto, durante dos años consecutivos (2007 y 2008, se implementaron cuatro tratamientos de poda en plantas adultas de arándano de la var. O´Neal en el norte de la Provincia de Buenos Aires: 1 en invierno (PI, 2 en invierno y despunte de verano (PIDV, 3 intensa en verano (PIV y 4 testigo sin podar (testigo. Como resultado, se observó que las plantas testigo y PIDV no mostraron diferencia significativa entre sí en cuanto a rendimiento (5,58 y 4,94 kg/planta, respectivamente, pero las PIDV mostraron un tamaño promedio de fruto significativamente mayor (>0.21 g/fruto y precocidad en la cosecha. Se requirieron 64 minutos menos por año para cosechar las plantas PIDV, comparadas con las plantas testigo. El tamaño de fruto mejoró significativamente con la poda, independientemente del momento o de la intensidad. Sin embargo, las plantas PIV mostraron una reducción significativa del rendimiento de 3,6 kg/planta con respecto al control en el promedio de los 2 años, con una caída del 23% en el rendimiento de 2008 comparado con 2007.AbstractPruning is a beneficial practice to improve yield and fruit quality, used in most of fruit trees. It has different goals depending on intensity and whether it takes place in winter or summer. Which type of pruning is better for blueberry production in local climatic conditions, management and cultivars has not been investigated. Hence, four pruning treatments were studied in mature O’Neal plants during two consecutive years, 2007 and 2008, in Buenos Aires northeast

  10. Efecto de la fertilización en la nutrición y rendimiento de ají (Capsicum spp. en el Valle del Cauca, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar A Rodríguez Araujo

    2010-01-01

    Full Text Available En el estudio se evaluó el efecto de las fertilizaciones química y orgánica y biofertilización en la nutrición y rendimiento del ají (Capsicum spp. en el Valle del Cauca, Colombia, y en la producción de plántulas en vivero y en campo. Las variables evaluadas en vivero fueron: peso fresco de raíz y parte aérea, número de hojas, altura de la planta (cm, diámetro del tallo (mm, peso seco total, peso seco de raíz y parte aérea. Se evaluaron seis tratamientos, bajo un diseño estadístico de bloques completos al azar, de la forma siguiente: fertilización de síntesis química completa (testigo (FSQC, FSQC más fertilización orgánica (FSQC + O, FSQC + O más biofertilización 1 (solubilizador de fósforo con base en Penicillium janthinellum (1x10(7conidias/ml, FSQC + O más micorrizas (FSQC + O + M, FSQC + O más biofertilización 2 (fijador de nitrógeno con base en Azotobacter chroococcum (1x10(8 UFC/ml y Azospirillun sp. (1x10(8 UFC/ml, FSQC + O más biofertilización 3 (fijador de nitrógeno con base en Azotobacter chroococcum (1x10(8 UFC/ml. El experimento se instaló sobre un Typic Hapludolls. El análisis de resultados mostró que, en todos los tratamientos la fertilización de síntesis química + orgánica + micorrizas presentó los mejores resultados (P < 0.01, seguido de los tratamientos a los que se aplicó la fuente de biofertilización (microorganismos solubilizadores de fósforo y fijadores de nitrógeno. Para los suelos estudiados se concluyó que el mayor rendimiento de ají se consigue cuando se aplica al suelo una fuente química completa, más una fuente de materia orgánica, más micorrizas arbusculares. Además, que la biofertilización es un complemento de la fertilización química.

  11. rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Barceló Martínez

    2006-01-01

    Full Text Available Esta investigación se propuso encontrar la posible relación entre el rendimiento académico y la ausencia de ciertas habilidades cognoscitivas denominadas desde la neuropsicología como funciones ejecutivas, en un grupo de estudiantes universitarios. Se exploró entonces el estado de las funciones ejecutivas en estudiantes universitarios que presentaban bajo y alto rendimiento académico. El diseño utilizado en esta investigación fue el transeccional descriptivo. El análisis de los resultados se hizo utilizando el paquete estadístico Statistical Package for Social Sciences (spss. Estos mostraron que, en general, no existen diferencias significativas entre los estudiantes de bajo y alto rendimiento académico. Es decir, mostraron que el rendimiento académico no está directamente relacionado con déficits a nivel de las habilidades ejecutivas, pero sí podría estarlo a nivel del lenguaje y de los antecedentes familiares, psicológicos y académicos en estos estudiantes.

  12. Uso de las tics en la enseñanza del inglés y rendimiento académico en estudiantes universitarios de la Universidad Alas Peruanas 2015

    OpenAIRE

    Rodas Paredes, Ysabel Misela

    2016-01-01

    El objetivo de la presente investigación es determinar cómo influye el uso de las Tics en el nivel del rendimiento académico del idioma inglés de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica de la Universidad Alas Peruanas filial Arequipa. La población estuvo conformada por 455 estudiantes, tanto varones como mujeres, del primer al noveno ciclo de la referida carrera profesional. Para la obtención de los datos usamos una encuesta referida al uso de las Tics por parte de lo...

  13. Conocimiento, gestión e innovación tecnológica como clave del rendimiento económico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Pérez Frías

    2004-01-01

    Full Text Available El presente artículo aborda el proceso de La Gerencia del Conocimiento a partir de su impacto cualitativo como clave del rendimiento económico y social de países y empresas, tomando en cuenta dos categorías: el migratorio y el insertado. Se consideran los desafíos de convertir la información en conocimiento útil para las empresas, frente a la superabundancia de información y la paradoja de contar con un cúmulo de oportunidades en un mundo dividido, donde la brecha entre los que tienen y los que no, se origina en el mismo fundamento del desarrollo: el acceso a la información y al conocimiento. Se enfatiza el hecho de que la tecnología que amenaza con dividir más al mundo, es la misma que puede permitir alcanzar una sociedad equilibrada. Luego, se consideran los recursos más valiosos de este tipo de Gerencia: el talento, el conocimiento y la experiencia colectiva, y se abordan algunas definiciones sobre la Gerencia del Conocimiento. A continuación se revisan aspectos relevantes de la innovación tecnológica, especialmente los aspectos controversiales entre innovación, mercado de trabajo y supervivencia de la empresa, destacándose la necesidad de políticas gubernamentales de carácter integral y condiciones para el desarrollo de la investigación. Por último, las consideraciones finales abarcan el conocimiento como recurso, su importancia, la brecha entre desarrollo y subdesarrollo, los elementos de esta forma de gerencia y las relaciones entre conocimiento, gestión e innovación tecnológica.

  14. Pensamiento crítico y rendimiento académico de estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú

    OpenAIRE

    Pineda Lozano, Marilú; Cerrón Lozano, Alberto

    2015-01-01

    La investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú-Huancayo en el año 2013? Es de carácter cuantitativo, de tipo aplicada y nivel descriptivo con diseño descriptivo correlacional. Se aplicó el método científico, como método general y el descriptivo como espe...

  15. Hábitos de estudios, autoestima y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del X semestre de la EAPE – Facultad de Educación – UNMSM, 2015

    OpenAIRE

    Cano Carhuapoma, Yesenia Gladys

    2016-01-01

    Describe la relación existente entre la autoestima y hábitos de estudios en relación al rendimiento académico de los estudiantes del X semestre de la Facultad de Educación. Para esto se aplica el paquete computacional SPSS versión 21 utilizando la fórmula de Rho de Spearman. Tesis

  16. Cálculo, mediante la aplicación del algoritmo de ajuste por mínimos cuadrados, de los componentes de velocidad para estaciones GNSS continuas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Moya Zamora

    2014-07-01

    Full Text Available El cálculo de la velocidad de una estación de observación continua GNSS representa un insumo fundamental en la geodesia moderna. El hecho de determinar la posición de las estaciones GNSS de forma diaria implica que se puedan establecer las series temporales de las estaciones, con base en las cuales se puede obtener información de la influencia de fenómenos que afecten el comportamiento de estas. En este artículo se plantea una descripción del algoritmo de ajuste por mínimos cuadrados adaptado y aplicado a la determinación de los componentes de velocidad de estaciones de observación continua. Además, se aplica este algoritmo para la calcular la velocidad de la estación ETCG, perteneciente al Sistema Geocéntrico para las Américas (SIRGAS.

  17. Rasgos de personalidad, bienestar psicologico y rendimiento academico en adolescentes argentinos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Castro Solano

    2001-01-01

    Full Text Available Las diferencias individuales en el rendimiento escolar obedecen a tres tipos de factores: los intelectuales, los de aptitud para el estudio y los de personalidad. Los dos primeros han sido ampliamente estudiados. Recientemente comenzaron a surgir investigaciones que señalan que los factores exclusivamente intelectuales son pobres predictores del rendimiento académico a largo plazo y del éxito laboral fuera de los entornos educativos. Una gran cantidad de estudios revela que las variables de personalidad son importantes predictores de las adaptaciones que las personas realizan a los diferentes contextos en los cuales les toca vivir. El enfoque de los cinco factores de personalidad ha sido ampliamente estudiado, sin embargo casi no existen estudios con este enfoque en población adolescente, específicamente estudios locales. El presente trabajo tiene como objetivo replicar la estructura pentafactorial de los rasgos de personalidad en adolescentes de 13 a 19 años. Asimismo se analiza cuales son los rasgos de personalidad que están más relacionados con el logro académico y si existe alguna asociación entre el rendimiento académico y el bienestar autopercibido derivado de la adaptación efectiva a determinados contextos vitales relevantes para los jóvenes. Participaron de este estudio 337 jóvenes que vivían en la Ciudad de Buenos Aires y en el conurbano bonaerense (Argentina. Se aplicó el Cuestionario de los Cinco Factores de Personalidad (BFI de John (1990, como así también una encuesta sobre rendimiento esco- lar y otra sobre satisfacción vital por áreas (Escala D-1 de Andrews y Withey, 1976. Los resultados señalan que en adolescentes argentinos se verifica la misma estructura pentafactorial que en jóvenes estadounidenses. La dimensión conciencia apareció como el componente más relacionado con el mejor rendimiento. La dimensión neuroticismo no diferenciaba entre jóvenes con alto y bajo rendimiento.

  18. COMPONENTE CULTURAL, LIBROS DE TEXTO Y ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA CULTURAL COMPONENT, TEXTBOOKS AND TEACHING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Elizabeth Varón Páez

    2009-06-01

    Full Text Available El objetivo principal de este análisis es explorar, contrastar y comparar los conceptos explícitos e implícitos y las teorías acerca de la cultura que tienen aplicaciones prácticas en los textos escolares para enseñanza del inglés. Se pretende analizar las actividades y tareas diseñadas para ser desarrolladas en las clases de inglés como lengua extranjera en la enseñanza secundaria. Se establecen categorías dicotómicas con base en las teorías y tipologías elaboradas por diversos autores acerca del componente cultural en el currículo de la enseñanza de lenguas extranjeras. Dichas tipologías son usadas para analizar los contenidos culturales en los libros de texto de inglés como lengua extranjera. El corpus seleccionado para este estudio consiste en seis libros de texto producidos por editoriales extranjeras y usados en Colombia durante los años 1997 y 2005.The main goals of this study are to explore, contrast and compare the explicit and implicit concepts and the theories about culture that have practical applications in textbooks for the teaching of English as a Foreign Languaje (EFL. We intend to analyze the activities designed to be developed in the EFL in secondary education. We establish dichotomous categories based on the theories and typologies that several authors have made around the cultural component in the curricula of foreign languaje teaching. Such typologies are used to analyze the cultural contents in the EFL textbooks. The corpus selected for this study corresponds to five textbooks used in Colombia by foreign editorials between 1997 and 2005 to teach EFL in primary, secondary and high school levels.

  19. HACIA UNA MAYOR COMPRENSIÓN GLOBAL DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO A TRAVÉS DE LAS PRUEBAS PISA: CONTRASTE DE TRES HIPÓTESIS A PARTIR DE UNOS DATOS EMPÍRICOS

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    Santiago Nieto Martín

    2012-01-01

    Full Text Available El presente artículo trata de analizar y reflexionar comparativamente acerca del rendimiento académico de los alumnos de los países del mundo que aglutinan el mayor porcentaje de riqueza de la economía mundial a través de los resultados obtenidos y reflejados en los Informes PISA. En el estudio llevado a cabo, planteamos tres macro conjeturas o suposiciones que formulamos y contrastamos a modo de hipótesis; la primera, vinculada a la incidencia de variables macroeconómicas y socioeconómicas en el rendimiento de cada una de las pruebas; la segunda, centrada en la estructura del sistema educativo de cada país: sistema estructurado versus sistema diferenciado; y una tercera suposición relacionada con el denominado Estado de bienestar, modelos y su posible repercusión¿ con el fin de comprobar e informar sobre la importancia que pudieran tener en el rendimiento académico de los alumnos de cada país lo que denominamos efectos económico, escolar y social.

  20. Factors Predicting Achievement, Drop Out And High School Enrolment In A Sample Of Peruvian Rural Students Abstract Factores Predictivos del Rendimiento Escolar, Deserción e Ingreso a Educación Secundaria en una Muestra de Estudiantes de Zonas Rurales del Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santiago Cueto

    2004-07-01

    ellos la atención con un servicio de calidad a poblaciones en contextos de alta pobreza. Entre estos se debe mencionar las zonas rurales, donde a menudo los estudiantes tienen una lengua materna indígena y estudian en salones con estudiantes de grados y edades diversas. En el presente estudio se analizó el rendimiento de un grupo de estudiantes de 20 escuelas públicas de dos zonas rurales del Perú utilizando un diseño longitudinal. Los datos originales se tomaron en 1998, cuando todos los estudiantes estaban en cuarto grado de Factores Predictivos del Rendimiento Escolar 2 primaria. Se tomaron pruebas de lenguaje y matemática, además de una serie de datos de las escuelas, los estudiantes y sus familias. El año 2000 se volvió para evaluar a los estudiantes con las mismas pruebas, y el 2001 para determinar el grado de estudios alcanzado. Para este año, 43% de los estudiantes había ingresado a secundaria sin repetir y 20% había abandonado la escuela. Los estudiantes que mejor rindieron en la segunda evaluación son los que tuvieron puntajes relativamente más altos en la medición original. Por otro lado, si bien el rendimiento en las pruebas explica el paso a la secundaria sin repetir, la deserción se encuentra ligada principalmente a la edad de los estudiantes, ser mujer, tener relativa mayor talla para edad y no vivir con ambos padres. No se encontraron programas en las escuelas orientados a recuperar a los estudiantes que se rezagaban respecto de sus compañeros o se encontraban en riesgo de abandonar. Se podría decir que el sistema educativo público es Darwiniano, en el sentido que es un sistema en el que se espera que los estudiantes se adapten al medio escolar. El rendimiento de los estudiantes no tiene consecuencias para sus docentes. Los resultados del presente estudio sugieren que sería necesario intervenir en estas zonas a través de programas que incluyan componentes educativos pero también otro tipo de intervenciones de acuerdo a las

  1. Educación psiquiátrica y componentes culturales en la formacion del médico: perspectivas latinoamericanas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renato D Alarcón

    2014-09-01

    Full Text Available La educación médica ha incorporado un componente psiquiátrico, o de salud mental, de manera más consistente en el curso de las últimas décadas, merced a factores tan variados como los avances de la investigación neurobiológica, la creciente prevalencia de trastornos mentales en el escenario de la salud global, la cada vez más estrecha relación entre salud mental y salud pública, comorbilidades con cuadros médicos e impacto de fenómenos socioculturales en expresiones clínicas, diagnóstico, tratamiento, pronóstico y prevención. Basado en la adquisición de competencias nucleares y principios éticos de aceptación universal, el proceso docente examinado en este artículo postula una enseñanza sustentada en la provisión de experiencias clínicas integradas a través del acopio de información adecuada, el desarrollo de capacidades diagnósticas y sujeción a una amplia variedad de modalidades de evaluación académica de estudiantes y residentes en entrenamiento. Los componentes culturales de la educación psiquiátrica reciben mención especial, proveyéndose ejemplos de su sistemática integración con la adquisición de competencias generales. Las herramientas didácticas incluyen actividades teóricas, prácticas y de supervisión. Se presta particular atención a cómo los postulados de la moderna educación médico psiquiátrica, incluidos sus aspectos culturales y la práctica de una atención médica integral como objetivos, pueden y deben tener vigencia en los países latinoamericanos.

  2. Match Statistics as Predictors of Team’s Performance in Elite competitive Handball. [Estadística del partido como predictor del rendimiento de equipo en el balonmano de élite].

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    Gabriel Daza

    2017-04-01

    Full Text Available The aim of the present study was to identify performance indicators able to predict victory in a handball match. A documental research was carried out based on data from 80 matches from the Men’s Handball World Championship, held in Qatar in 2015. Data was obtained from the International Handball Federation website. Reliability was determined through intra and inter-observer agreement. Our results show that the combination of attack, defense, and goalkeeper indicators adequately predicted winning a match. Specifically, the multivariate logistic regression analysis showed that shots saved by other team’s goalkeeper, technical fouls, steals, and own goalkeeper’s saves were adequate predictors of team performance. We also analysed the cut-off points of key performance indicators that significantly predict the victory of a match. The study of objective performance indicators and their relationship with team outcome can be useful to trainers as a tool to assess different match features. Resumen El objetivo del presente estudio es identificar los indicadores de rendimiento que permiten predecir la victoria en un partido de balonmano. Se llevó a cabo un estudio documental basado en los datos de los 80 partidos del Campeonato Mundial de Balonmano Masculino, celebrado en Qatar en 2015. Los datos fueron recogidos por la Federación Internacional de Balonmano. Se calculó la fiabilidad intra e inter observador. Los resultados muestran que la combinación de indicadores de ataque, defensa y portero predijo adecuadamente ganar un partido. Específicamente, el análisis de regresión logística multivariante mostró que los lanzamientos parados por el portero del otro equipo, las faltas técnicas, los robos y las paradas del propio portero, eran predictores adecuados del rendimiento del equipo. Se establecieron puntos de corte a partir de los cuales aumenta significativamente la probabilidad de ganar el partido. El estudio de los indicadores de desempe

  3. Componentes afectivos del estudio en el ingreso a la universidad (Affective components of the study on entering to the university

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    Halina Statasiejko

    2009-06-01

    Full Text Available ResumenSe presenta el avance de una investigación cuyo objetivo es delimitar y caracterizar concepciones y emociones que, acerca del estudio, asumen los ingresantes a la universidad. Se considera que las mismas pueden favorecer y/o entorpecer la organización de las acciones de estudio necesarias para la inclusión y permanencia en el nuevo ámbito. Se sintetizan el marco teórico conceptual general, la estrategia metodológica cualitativa seleccionada y los resultados alcanzados tras el análisis de los datos con base en la Teoría Fundamentada, que revelan la importancia del trabajo sobre las concepciones y emociones para favorecer la permanencia en la universidad.AbstractWe are presenting the advance of a research whose objective is to delimit and to characterize the conceptions and the emotions that, within the study, assumed by first-year students. It is considered they can favor and/or obstruct the organization of activities of study needed for the inclusion and stay in the new environment. The authors synthesize the general theoretical conceptual framework, the qualitative methodological strategy selected and the results reached after the analysis of the data on the basis of “Grounded Theory”, that reveal the importance of the work about conceptions and emotions to favor the stay in the university.ResumoApresenta-se o avanço de uma pesquisa cujo objetivo é delimitar e caracterizar concepções e emoções que, a respeito do estudo, assumem os ingressantes à universidade. Considera-se que as mesmas podem favorecer e/ou atrapalhar a organização das ações de estudo necessárias para a inclusão e permanência no novo âmbito. Sintetiza-se o marco teórico-conceitual geral, a estratégia metodológica qualitativa selecionada e os resultados atingidos depois da análise dos dados em base à Teoria Fundamentada, que revelam a importância do trabalho sobre as concepções e emoções para favorecer a permanência na universidade.

  4. Relación del síndrome metabólico y sus componentes con la presión del pulso en personas sin enfermedad aparente

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    Antonio J. Paragano

    2010-01-01

    Full Text Available RESUMENIntroducciónLa presión del pulso depende en gran medida de la rigidez arterial. Varios estudios se hancentrado en el hecho de que diversos factores, entre ellos el síndrome metabólico o suscomponentes, intermedian cambios que afectan en forma adversa las propiedades elásticasde las grandes arterias, acentuando su rigidez.ObjetivoEl propósito de este trabajo de investigación fue evaluar la influencia del síndrome metabólicoy sus componentes sobre la presión del pulso en personas sin enfermedad aparente.Material y métodosSe seleccionaron al azar 1.155 individuos sin enfermedad demostrable. Se registraron lasvariables que definen el síndrome metabólico (ATP III: en mg/dl y en ayunas, colesterolHDL ≤ 40/50 (hombres/mujeres, triglicéridos ≥ 150, glucemia ≥ 100, perímetro de la cintura(cm ≥ 102/88 (hombres/mujeres y presión arterial sistólica/diastólica ≥ 130/85 mm Hg.Se compararon los valores de la presión del pulso obtenidos al agrupar a los participantespor sexo y edad. Se estableció la frecuencia de los factores que definen el síndrome metabólicoy mediante regresión lineal se ajustó la presión del pulso por sexo, edad y por el conjunto deellos. A continuación se determinó el valor ajustado de la presión del pulso correspondientea cada factor del síndrome metabólico y se comparó con el de sujetos normales. Finalmente,se calculó la presión del pulso ajustada de acuerdo con las posibles combinaciones de tres omás factores (criterio diagnóstico de síndrome metabólico y se comparó con la de individuosen los que no se hallaba presente ningún componente del síndrome.ResultadosCaracterísticas generales de los 1.155 individuos: hombres 62%, edad 38 ± 9 años (rango20-66, perímetro de la cintura 89 ± 13 cm, triglicéridos 107 ± 74 mg/dl, glucemia 82 ± 16mg/dl, colesterol HDL 48 ± 13 mg/dl, presión arterial sistólica 124 ± 14 mm Hg, diastólica78 ± 9 mm Hg, presión del pulso 46 ± 9 mm Hg

  5. Propuesta de actividades para el perfeccionamiento del componente teórico en la preparación del deportista de baloncesto en los CAR de Pinar del Río

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    Edilia M. Diaz -Pimienta Piñero

    2009-03-01

    Full Text Available El presente trabajo aborda la  problemática de la preparación del Deportista centrando el análisis el la preparación teórica, para ello se parte de una exhaustiva fundamentación de la problemática tomando como base el Baloncesto y los criterios que la familia de preparadores de este deporte esgrimen como debilidades de dicha preparación donde resalta como limitantes fundamentales el poco tiempo destinado a la  preparación  teórica,  sus  concepciones  de  por  ciento  y  las  formas  en  que  se desarrolla  la  misma,  referidos  al  pobre  trabajo  metodológico  como  guía  para  el profesor. La  puesta  en  practica  de  métodos  empíricos,  teóricos,  así  como  el  criterios  de expertos conducen a una propuesta metodologiíta de convergencia y paralelismo en todos los componentes de la preparación del deportista, siendo la preparación teórica el núcleo central, lo cual queda bien demostrado en el análisis histórico, por demás la propuesta resulta novedosa y de aplicación practica inmediata, avalada por una actualidad y extensa revisión bibliográfica.

  6. RELACIÓN ENTRE EL AUSENTISMO POR ENFERMEDAD Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN INSTITUCIONES ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO DE ZONAS URBANO-MARGINALES DEL DISTRITO CUSCO – 2014

    OpenAIRE

    MENDOZA CANALES, FREDY VÍCTOR

    2014-01-01

    CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN RESULTADOS DE ENFERMEDADES AUSENTISMO POR ENFERMEDAD RENDIMIENTO ACADÉMICO RELACIÓN ENTRE AUSENTISMO POR ENFERMEDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DISCUSIÓN Y COMENTARIOS

  7. Revisión acetabular con conservación del componente metálico osteointegrado y cementado de un componente de poliestireno. Reporte de una serie de 40 casos. [Acetabular revision cementing a liner into a stable acetabular shell

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    Fernando Manuel Bidolegui

    2013-12-01

    Full Text Available In­tro­duc­ción: Un escenario cada vez más frecuente en la cirugía de revisión protésica de la cadera es hallar un cotilo no cementado fijo con una falla del componente modular de polietileno. Una completa revisión acetabular se presenta como demasiado agresiva cuando el componente metálico es salvable. Cementar un nuevo inserto de polietileno dentro del componente acetabular metálico os-teointegrado es una alternativa. Comunicamos los resultados con esta técnica, y sus indicaciones, el modo de realización y las posibles limitaciones. Materiales­y­Métodos: Entre 2001 y 2011, se cementaron 40 componentes de polietileno dentro de copas no cementadas. Se evaluó radiológicamente y clínicamente a todos los pacientes. El motivo por el que se cementó un inserto fue falla o rotura de mecanismo de captura (11 casos; 27,5%, ganar estabilidad (18 casos; 45% y falta de disponibilidad del inserto correspondiente (11 casos, 27,5%. Resultados:­ La tasa de duración del implante sin reoperación a 46 meses de seguimiento fue del 92%. Un paciente (2,4% sufrió una infección, y dos presentaron inestabilidad (4,8%. No se presentaron aflojamientos hasta el último seguimiento. El puntaje preoperatorio y posoperatorio en la escala de Harris fue de 59 y 80, respectivamente. Conclusiones: Los datos técnicos por considerar para tener éxito son: utilizar un inserto de menor tamaño que el de la copa, cementar insertos texturizados y dejar siempre como mínimo un manto de cemento uniforme de 2 mm. Nuestros resultados preliminares cementando un inserto de polietileno dentro de una copa acetabular osteointegrada parecerían justificar esta técnica de revisión en pos de prevenir la pérdida de capital óseo asociada a la necesidad de recambio de copas osteointegradas.

  8. BIOMASA Y RENDIMIENTO DE FRIJOL CON POTENCIAL EJOTERO EN UNICULTIVO Y ASOCIADO CON GIRASOL

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    J. Garduño-González

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio fue estimar la producción de biomasa, rendimiento y algunos de sus componentes de dos cultivares de frijol (Phaseolus vulgaris L. con potencial ejotero ('Acerado' y 'Criollo', en unicultivo y asociado con dos cultivares de girasol (Helianthus annuus L. ('Sunbright' y 'Victoria'. El estudio se realizó durante el ciclo primavera verano 2006 bajo condiciones de temporal en Tenancingo, Méx. Las variables evaluadas fueron: índice de área foliar (IAF, tasa de asimilación neta (TAN, biomasa total (BT, diámetro de vaina (DV, longitud de vaina (LV, número de vainas·m-2 (NV y rendimiento de vaina·m-2 (RV; las cuales fueron analizadas en arreglo factorial, bajo un diseño de bloques completos al azar con cuatro repeticiones. Para estimar el grado de asociación, entre las variables estudiadas y el rendimiento de vainas, se realizó un análisis de correlación lineal simple. En el factor cultivares se detectaron diferencias estadísticas significativas para la TAN y DV; para el factor sistemas de siembra hubo diferencias significativas para BT, DV, NV y RV. La interacción cultivares * sistema de siembra fue significativa en todas las variables, excepto en la TAN. En ese sentido, las asociaciones 'Criollo' + 'Sunbright', 'Acerado' + 'Victoria' y 'Acerado' en unicultivo, presentaron el mayor RV. Las variables IAF, BT y NV se correlacionaron positiva y significativamente con el rendimiento de vaina. Los resultados indican que 'Criollo' y 'Acerado', asociados con 'Sunbright' y 'Victoria', respectivamente, responden positivamente a la asociación, constituyendo una buena opción para los productores de la región de Tenancingo, México.

  9. Factores que pueden influir en el rendimiento académico de estudiantes de Bioquímica que ingresan en el programa de Medicina de la Universidad del Rosario-Colombia

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    R. Garzón

    Full Text Available Introducción. El análisis del rendimiento académico de los estudiantes que ingresan a una institución de educación superior, así como los factores que pueden estar influyendo en él, genera respuestas a los interrogantes que corrientemente se hacen las personas involucradas en los procesos educativos y permite proponer soluciones para mejorar el desempeño de los estudiantes universitarios. Sujetos y métodos. Se determinó la asociación entre el rendimiento académico de los estudiantes en el primer nivel de Bioquímica, con los factores de tipo académico y demográfico; se utilizaron dos métodos de análisis: el primero, numérico, de acuerdo con los promedios de las notas parciales y finales; el segundo, categorizado como éxito (≥ 3,0 o fracaso (< 3,0, de acuerdo con el promedio de la nota definitiva de la asignatura. Resultados. Se encontró una asociación positiva y estadísticamente significativa entre los resultados de las pruebas de estado generales y específicas (ciencias naturales y matemáticas, el estatus de becario institucional y el ingreso directo a la carrera sin realizar cursos preuniversitarios, con el rendimiento académico en Bioquímica. Factores como el colegio en el cual realizaron la educación secundaria y la ciudad de procedencia no afectaron significativamente el rendimiento en ninguno de los análisis aplicados. Conclusiones. El rendimiento académico en Bioquímica se ve afectado directamente por factores que involucran las competencias individuales de los estudiantes, pero no por factores demográficos

  10. EL VALOR INFORMATIVO DE LOS ESTUDIOS INTERNACIONALES COMPARADOS DE RENDIMIENTO ESCOLAR: DATOS Y PRIMEROS INTENTOS DE INTERPRETACIÓN SOBRE LA BASE DEL ESTUDIO PISA

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    Eckhard Klieme

    2009-01-01

    Full Text Available Partiendo de la reciente bibliografía acerca de TIMSS y de los nuevos datos de PISA, el presente trabajo se propone discutir algunos aspectos básicos de la investigación empírica comparada en materia de educación. Se sostiene que los objetivos primarios de las evaluaciones de rendimiento a gran escala son: (a operacionalizar de las metas educativas y las competencias de los alumnos, (b establecer modelos causales que sirvan para explicar los resultados del sistema escolar y (c brindar una descripción de la eficacia de los sistemas e instituciones educativas. En los análisis comparados, se hace uso de un conjunto de indicadores que definen minuciosamente el perfil de los resultados a nivel nacional. Sin embargo, la interpretación y explicación de las diferencias en el plano internacional adolece todavía de problemas teóricos y metodológicos considerables. Ello es así porque la investigación empírica apenas está comenzando a entender la repercusión que tiene el contexto cultural en los resultados escolares.

  11. La duración en el poder y el rendimiento electoral de los partidos nacionalistas gobernantes: ¿la ventaja competitiva del nacionalismo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Alonso

    2008-01-01

    Full Text Available Este trabajo se pregunta si el hecho de apelar a identidades supuestamente primordiales, y por tanto fuertemente arraigadas y estables, ha aportado a los partidos nacionalistas alguna ventaja competitiva a lo largo del tiempo frente a otros partidos políticos basados en otras identidades, como las de clase o las religiosas. Para ello, el trabajo compara los partidos nacionalistas y no nacionalistas de los gobiernos regionales de Canadá, Dinamarca, España, Italia y Reino Unido, centrándose en tres indicadores empíricos: el rendimiento electoral, la fluctuación de los niveles de voto y la duración de los partidos gobernantes en el gobierno. Los resultados muestran que los partidos no nacionalistas son, en general, más severamente castigados que los partidos nacionalistas, especialmente en gobiernos de coalición. En términos de duración en el gobierno, sin embargo, no se aprecian diferencias significativas entre los partidos nacionalistas y los que no lo son.

  12. Estudio De Los Problemas Intrafamiliares Frecuentes Que Perjudica El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Unidad Educativa “Diez De Agosto” Del Cantón Vinces, Provincia De Los Ríos

    OpenAIRE

    ZAVALA RODRÍGUEZ, LUISINA

    2014-01-01

    El objetivo del trabajo investigativo es determinar los efectos de los problemas intrafamiliar en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Diez de Agosto” del Cantón Vinces, Provincia de Los Ríos. La muestra está conformada por 338 estudiantes de los Décimos Años de Educación Básica Superior. Los datos obtenidos a través de la aplicación de encuestas, se estableció su percepción de los problemas en sus hogares, fueron analizados estadísticamente utilizand...

  13. Comparación del nivel de condiciones previas de rendimiento de tenistas de élite (estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jiří Zháněl

    2015-04-01

    Full Text Available En el mundo del tenis de hoy en día, hay una clara tendencia hacia un juego físicamente exigente, en el que las condiciones previas motrices más importantes son la velocidad (acción y reacción, la fuerza (sobre todo la inicial y la explosiva, la fuerza resistencia y las habilidades específicas de coordinación. El presente estudio se basa en la teoría retrospectiva. El objetivo de la investigación fue el análisis longitudinal del nivel de condiciones previas somáticas y motrices de tenistas checos de élite (el tenista Tomas Berdych –TB– y la tenista Petra Kvitova –PK–. Con fecha 1 de junio de 2014, Tomas Berdych es el tenista número 1 de República Checa y el número 6 del mundo en el Ranking ATP (4330 puntos, habiendo logrado su mejor ranking hasta la fecha en 2013 (número 5 del mundo; con la misma fecha la tenista Petra Kvitova también es la tenista número 1 de República Checa y la número 6 del mundo en el Ranking WTA (4600 puntos, habiendo logrado su mejor ranking hasta la fecha en 2011 (número 2 del mundo. Los dos tenistas fueron evaluados longitudinalmente mediante la batería de test TENDIAG1, la cual contiene tres ítems somáticos y seis ítems motores. Los resultados de ambos tenistas claramente mostraron que, a lo largo de todo el periodo de monitorización, su puntuación total en la batería de test se encontraba por encima de la media de la población de tenistas. La evaluación de las diferencias entre sexos mostró un nivel significativamente más alto en la mayoría de ítems en el tenista TB, excepto en los ítems de flexibilidad del torso y de velocidad de reacción de brazos y piernas. La tenista PK obtuvo un mejor nivel en el índice de movilidad del hombro. Los resultados proporcionan interesantes conocimientos y sugerencias para el entrenamiento del tenis.

  14. Valoración del rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Educación de la UVA (Segovia en el primer año de implantación de grado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Mª Arribas Estebaranz

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es doble. Uno: analizar y valorar el rendimiento académico en función de distintas variables -asignatura, profesor, especialidad, convocatoria y género del alumno y del profesor.- de los alumnos de primer curso del Grado de Maestro de las especialidades de Educación Primaria e Infantil en el primer año de implantación de Grado- en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid (Campus de Segovia. Dos: Inferir de dicho análisis, si las calificaciones obtenidas por los alumnos son manifestación fidedigna del grado de consecución de las competencias generales y específicas y de los resultados de aprendizaje expresados en las memorias de dichas titulaciones.No se observan diferencias significativas en el rendimiento académico de los alumnos en cuanto a la especialidad o el género de los alumnos y profesores; sin embargo, el hecho de que sí existan diferencias significativas en el rendimiento académico de los alumnos en aquellas asignaturas impartidas por distintos profesores, más allá de lo esperable por esta circunstancia y dada la aleatoriedad en la distribución de los grupos, pone a nuestro juicio, en entredicho la representatividad de las calificaciones como manifestación fidedigna de los aprendizajes adquiridos por los estudiantes, prevaleciendo la subjetividad de los criterios de evaluación y calificación del profesor por encima de los contenidos y/o criterios normativamente estipulados.

  15. Ensayo teórico sobre la emigración de retorno. El principio del rendimiento decreciente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Durand

    2004-01-01

    Full Text Available El fenómeno migratorio ha sido analizado a profundidad desde hace más de un siglo. Y a través del tiempo se han hecho múltiples aportaciones teóricas para entender y explicar el fenómeno. Sin embargo, muy poco se ha dicho sobre el retorno del migrante. En este artículo se pretende analizar esta fase final del proceso migratorio a la luz de las teorías vigentes, proponer una tipología de los migrantes de retorno y formular un nuevo enfoque y una nueva categoría analítica, que permita entender y explicar el fenómeno.

  16. UTILIZACIÓN DEL ANÁLISIS MULTIVARIANTE PARA LA SISTEMATIZACIÓN DEL COMPONENTE ALFARERO DEL CHACO PREHISPÁNICO (Using Multivariate Analysis to Systematize the Ceramic Assemblage from Prehispanic Chaco

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    Guillermo N. Lamenza

    2015-11-01

    Full Text Available Este trabajo se enmarca dentro de un proyecto interdisciplinario cuyo objetivo general es reconstruir el proceso biocultural prehispánico y el uso del espacio en el Gran Chaco sudamericano (Proyecto UNLP-CONICET Dinámica Cultural Chaqueña en el Holoceno Tardío. Esta vasta región se ubica en la porción centro-sur del continente y se caracteriza por ser la segunda región boscosa de América del Sur después de la selva amazónica. El ordenamiento general diferencia, de norte a sur, el Chaco Boreal, el Central y el Austral. El primero incluye parte de los estados de Brasil, Paraguay y Bolivia; y los restantes se encuentran dentro de territorio argentino. De manera particular el Chaco argentino ha sido sectorizado, en términos arqueológicos, en Ribereño Paraguay-Paraná, Central y Subandino. Se presentan los resultados de las últimas investigaciones orientadas a la caracterización y sistematización de los asentamientos humanos prehispánicos a partir del análisis del componente cerámico proveniente de los mismos. En esta oportunidad se realizan análisis multivariantes utilizando técnicas de taxonomía numérica. Como resultado se obtiene un ordenamiento que vincula los sitios arqueológicos entre sí, permite caracterizar conjuntos, establecer frecuencias, evaluar la dispersión de rasgos y plantear correlaciones; conformando identidades útiles como indicadores diagnósticos. Se propone que este tipo de análisis provee resultados promisorios para evaluar el grado de interacción de las sociedades prehispánicas chaqueñas y permitirá avanzar hacia una caracterización regional más amplia. ENGLISH: This work is part of an interdisciplinary project whose overall objective is to reconstruct the prehispanic biocultural process and use of the space in the South American Gran Chaco (UNLP CONICET Project Dinámica Cultural Chaqueña en el Holoceno Tardío. This large region is located in the south-central part of the continent and is

  17. La olfacción: otro componente importante del examen físico Olfaction: another important component of physical examination

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Antonio Montano Díaz

    2006-12-01

    Full Text Available Se presenta un trabajo donde se revisa la literatura disponible, y se aporta la experiencia personal de los autores sobre la utilidad de la olfacción para realizar un correcto diagnóstico clínico, así como las posibilidades técnicas con que contamos hoy para detectar y medir diversas substancias emanadas del cuerpo humano. Los objetivos propuestos son: cómo promover la idea de incluir la enseñanza organizada y sistemática de la olfacción como un componente importante del examen físico del paciente, y motivar a los tecnólogos para que produzcan y desarrollen instrumentos con los fines expresados. La literatura y la práctica diaria demuestran la abundante y útil información que brinda la olfacción bien realizada. Se expone lo referido sobre la olfacción por varios clásicos de la medicina y por jóvenes especialistas de nuestro tiempo y se concluye que la olfacción debe incluirse junto con la inspección, palpación, percusión y auscultación como otro elemento del examen físico que debe ser enseñado sistemáticamente en nuestras universidades, así como la conveniencia de desarrollar una tecnología que permita detectar substancias volátiles en el aliento y otras emanaciones humanas. No se trata aquí de la utilidad de los olores con fines terapéuticos o de otro tipo que no sea diagnóstico.A study where available medical literature is revised and personal experience of the authors about the usefulness of olfaction is taken in order to carry out a proper clinical diagnosis, as well as the technical possibilities in present days to detect and measure several substances that emanate from the human body. The objectives proposed are: the promotion of the idea to include an organized and systematic teaching of olfaction as an important component of physical examination in patients, and to encourage the technologists to produce and develop instruments with this purpose. Medical literature and daily practice show the abundant and

  18. Modelo de rendimiento potencial del cultivo de plátano (Musa AAB Simmonds

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    Chaves Bernardo

    2009-12-01

    Full Text Available

    El plátano es un producto básico en la alimentación para más de 400 millones de habitantes de las regiones tropicales y subtropicales del mundo. Los modelos del desarrollo de cultivos se han convertido en una herramienta de mucha utilidad para investigadores que estudian procesos fisiológicos básicos, y agricultores que los usan en la toma de decisiones para el manejo del cultivo. Con el objetivo de desarrollar un modelo de producción potencial de plátano, se usaron los datos de dos experimentos con la variedad Dominico-Hartón en Colombia, en los cuales se midieron variables fisiológicas de crecimiento y desarrollo, así como variables climáticas. Con base en los resultados se estimó el coeficiente de extinción de la luz (k en 0,2817 y el uso eficiente de la luz (LUE en 1,63 g MJ-1 . En la etapa vegetativa, las hojas, el tallo y el cormo incrementaron su materia seca por partes iguales, pero en la etapa reproductiva las hojas y el cormo perdieron masa, mientras que el tallo continuó en aumento, aunque no tan aceleradamente como en la primera etapa. Del análisis de sensibilidad se deduce que LUE es el parámetro más sensible y, por lo tanto, los esfuerzos se deben dirigir a mejorar la conversión de luz incidente en materia seca.

  19. Factores de riesgo y protectores del bullying escolar en estudiantes con bajo rendimiento de cinco instituciones educativas de Santa Marta, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    F. Robert Ferrel Ortega

    2015-01-01

    Full Text Available El presente artículo de investigación tiene como objetivo caracterizar factores del bullying escolar en estudiantes de 10° con bajo rendimiento, de cinco colegios del Núcleo Educativo N° 5 del Distrito de Santa Marta. El tipo de investigación es descriptiva, con diseño transversal y se trabajó con una población de 582 estudiantes y una muestra de 186, a quienes se les aplicó la Escala MESSY (The Matson Evaluation of Social Skills in Youngsters, de Matson, Rotatori y Helsel, 1983, previa validación en población escolar para este estudio. Los datos fueron procesados mediante el SPSS 17.0v. Se halló una concentración de altos porcentajes en el rango medio de los seis factores que mide la Escala: habilidades sociales adecuadas (59 %, asertividad inadecuada (77 %, impulsividad (75 %, sobreconfianza (49 %, celos/soledad (81 %, y Varios (83 %. Se concluyó que no existe bullying en esta población, pero se hallaron dos factores de riesgo: impulsividad (19 % y soledad (16 %; y, un factor protector (habilidades sociales adecuadas, 31 %. Se recomienda aplicar programas de prevención centrados en estos tres últimos factores. Abstract To characterize factors related to bullying in tenth grade students with low performance, taken as reference 5 from schools district No. 5 in Santa Marta. A cross-sectional study is conducted; 582 students and 186 students sampled, to whom a MESSY (Matson Evaluation of Social Skills in Youngsters de Matson Rotatori y Helsel 1983. Scale was applied, previous validity in school population for this research. Data was processed using SPSS 17.0v a highest percentages of 6 factors measured by Adequate Social Skills Scale in average level (59 %, inadequate assertiveness (77 %, impulsivity (75 %, overconfidence (49 %, jealousy/loneliness and others (83 %: As a conclusion, there is no bullying in this population, but two risk factors were found: impulsivity (19 % and loneliness (16 %; and protective factor (adequate

  20. IDENTIFICACIÓN DE LAS INTERACCIONESENTRE LOS COMPONENTES DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO MEDIANTE EL MAPA DE CDC A TRAVÉS DEL DISEÑO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN PROFESORES EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Zambrano

    2014-05-01

    Full Text Available Este estudio pretende aportar en la comprensión de como los componentes del conocimiento didáctico del contenido interactúan. Esta investigación se realizo bajo el concepto de biodiversidad y el diseño de la unidad didáctica de dos profesores en formación de licenciatura en biología. Por lo tanto el proyecto se inscribe dentro del paradigma de investigación interpretativo, donde se asumirán los planteamientos de Valbuena (2011 concernientes al análisis del contenido. El análisis de datos indico tres características: a las orientaciones hacia la enseñanza de las ciencias fue central en la integración con los demás componentes; b las orientaciones hacia la enseñanza de las ciencias posibilito la conexión entre el conocimiento del currículo y las estrategias de enseñanza; c la conexión entre el conocimiento de la comprensión de ciencias de los estudiantes y el conocimiento de las estrategias de enseñanza fue limitada. Se espera que los resultados contribuyan en la constitución del CDC como eje estructurador de los programas de formación del profesorado.

  1. Efectos diferenciales del ambiente y de la interacción en el aula en rendimiento escolar

    OpenAIRE

    Alves, Maria Clara Araújo

    2016-01-01

    El principal objetivo de esta investigación fue analizar si un estilo de enseñanza más tradicional o más autónomo difieren en el ambiente del aula creado para aprender y en los tipos de estrategias de aprendizaje adquiridas por los estudiantes de esas aulas. La muestra fue recogida en dos escuelas que fueron seleccionadas por sus escenarios de aprendizaje y por los diferentes tipos de enseñanza que imparten, derivados de sus distintas concepciones de aprendizaje. Una de las escuelas tenía ...

  2. Entrenamiento perceptivocognitivo con el Neurotracker 3D-MOT para potenciar el rendimiento en tres modalidades deportivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lluïsa Quevedo Junyent

    2015-03-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación ha sido comprobar el efecto de la intensidad del contramovimiento sobre el rendimiento del salto vertical. Para el control de la intensidad se han utilizado tres protocolos de saltos verticales con participación de brazos: a saltos verticales partiendo desde la posición de erguidos (CMJ + S; b partiendo de un salto previo donde la altura de caída estaba regulada por el participante (DJ-AR, y c partiendo de un salto previo máximo (DJ-M. Han participado 28 deportistas practicantes de modalidades deportivas donde el salto vertical constituye una habilidad básica. Se ha utilizado una plataforma de fuerza, operando a 500 Hz, sincronizada temporalmente a una cámara de vídeo, que registraba a 210 Hz el plano sagital de los saltos realizados sobre la plataforma. La aceleración vertical del CM se determinó a partir de la fuerza neta vertical y la masa del saltador. A continuación, los sucesivos registros de la velocidad vertical y las posiciones de componente vertical adoptadas por el CM se determinaron mediante integración de las componentes verticales de las funciones de aceleración-tiempo y velocidad-tiempo, respectivamente. Las constantes de integración se determinaron mediante imágenes de vídeo (2D. Los resultados han puesto de manifiesto que, cuando se realizan saltos con alturas de caída superiores a 0,39 ± 0,05 m, el pico de potencia durante la fase propulsiva (PP(propulsiva(propulsión., y la altura de salto (Ycm vuelo, se reducen de forma significativa (p < 0,001, lo que nos permite afirmar que se reduce el rendimiento durante la fase propulsiva.

  3. La investigación científica como componente del proceso formativo del Licenciado en Cultura Física

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Luís Cobas Portuondo

    2010-03-01

    Full Text Available El siguiente trabajo está destinado a resolver el problema investigación de nuestra SUM. Para ello, el mismo se basa en la elaboración de un folleto que contiene orientaciones metodológicas para el desarrollo exitoso de una investigación científica siendo aplicable a la carrera de Lic. en Cultura Física. Se realiza un análisis bibliográfico donde se plantean los fundamentos que sustentan la investigación científica y se exponen aspectos importantes de la Metodología de Investigación en forma de una recopilación de los temas más importante de la misma. La evaluación de los resultados obtenidos en la validación del producto científico durante el curso escolar 2008-2009 permitió obtener juicios de valor sobre su funcionalidad evidenciándose cambios en los resultados, aproximándose al estado deseado. Por estas razones, los resultados de la aplicación de este producto corroboran la pertinencia social del mismo, con respecto a las necesidades, expectativas y características de los docentes y estudiantes, la cientificidad de su concepción y su correspondencia con la realidad, por lo que puede avalarse la satisfacción del objetivo propuesto y por consiguiente su contribución al desempeño profesional.

  4. Análisis de las adaptaciones agudas al entrenamiento de fuerza máxima mediante el estudio de las modificaciones del rendimiento mecánico del tren superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliseo Iglesias Soler

    2007-03-01

    Full Text Available El propósito del presente trabajo fue valorar el efecto agudo de dos sesiones de fuerza máxima sobre el rendimiento mecánico inmediatamente posterior. En 10 sujetos varones se obtuvieron las cargas correspondientes a una repetición máxima (1RM y a la máxima potencia en la ejecución concéntrica de press banca. Cinco días más tarde se realizaron dos sesiones de entrenamiento. En cada una se llevaron a cabo 6 series de 2 repeticiones de press banca concéntrico, al 90 % de 1RM, con pausas mínimas de 3'. Antes e inmediatamente después de cada sesión se midió la potencia desarrollada, tanto con la carga de máxima potencia como con el 90 % de 1RM. El análisis de los resultados no reflejó diferencias significativas en el rendimiento con cargas de máxima potencia. Con el 90 % disminuyó de forma significativa (p < 0,05 al final de la segunda sesión. No se halló correlación significativa entre 1RM y las diferencias entre los valores finales e iniciales con las cargas de máxima potencia individual. La correlación fue significativa entre 1RM y las diferencias entre la potencia final e inicial al 90 % de 1RM en la primera sesión, tanto en valores reales como porcentuales (r = –0,631 y r = –0,678 respectivamente

  5. Análisis de estabilidad para el rendimiento de híbridos de maíz (Zea mays en la Región Central del Litoral Ecuatoriano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Vera Aviles

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue determinar la estabilidad de híbridos experimentales y comerciales de maíz en la Región Central del Litoral Ecuatoriano. Durante el periodo de diciembre de 2010 a abril de 2011 se evaluaron ensayos uniformes de rendimiento en cuatro localidades con ambientes contrastantes. El material genético estuvo constituido por cinco híbridos experimentales y tres comerciales. El diseño experimental utilizado fue bloques completo al azar con cuatro repeticiones, las parcelas experimentales consistieron en dos surcos de 5,0 m de largo, separados a 0,90 m. El análisis de varianza combinado propuesto por Eberhart y Russell, se encontró significancia estadística tanto como para genotipo e interacción. El rendimiento promedio mostró que entre los híbridos experimentales se destacaron el (SM45 x SSD08SV39 y (SM45 x SV15SV39 con promedios superiores a la 7,0 t ha-1, mientras que el híbrido comercial que sobresalió fue el AG-003 con rendimiento de 7,48 t ha-1. Los mejores rendimientos y los mejores índices ambientales, se registraron para las localidades de Quevedo y Vinces, los índices ambientales más bajos fueron para Balzar y Ventanas. En relación a las tendencias de respuesta de genotipos sobresalientes en los cuatro ambientes de evaluación, particularmente se observó que los genotipos son deseables, en virtud de los resultados sobresalientes tanto en los ambientes favorables como en los desfavorables.

  6. Análisis del impacto del Plan de Gestión Integral de Residuos sólidos “PGIRS”, del municipio de Villavicencio, departamento del meta en sus componentes: implementación, actualización, seguimiento y control

    OpenAIRE

    Poveda Caro, Flor María

    2016-01-01

    Tesis de grado (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas, 2015 A partir de la formulación de los Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos “Pgirs”, y como componente del servicio público de aseo, definido en el marco legal como un mandato obligatorio que implica: objetivos, metas, estrategias, programas, proyectos y actividades, que los municipios o ciudades deben llevar a cabo durante un...

  7. La Desnutrición, Malnutrición y el Rendimiento Académico de los Estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de I.E.2028 Cerro Candela, SM.P. Lima, 2007

    OpenAIRE

    Zagastizabal Gamarra, Zaira Ruth

    2015-01-01

    Sabemos que la Fuente de la Vida de todo ser humano es la alimentación y el hombre sin alimento no puede sobrevivir por lo que; viendo los problemas de salud de los estudiantes desarrollé esta investigación titulada “La Desnutrición, mal nutrición y el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la I.E.2028 Cerro Candela, SMP. Lima, 2007”, siendo la muestra de 49 estudiantes. En el contenido de esta tesis se encuentra un conjunto de ante...

  8. Asociación de Fobia Social en el Rendimiento Académico de los Alumnos del Curso de Fisiología de la U.N.S.A. y U.C.S.M. Arequipa 2001

    OpenAIRE

    Díaz Murillo Henry Juan

    2006-01-01

    Se evaluó la presencia de síntomas de fobia social en los alumnos matriculados en la asignatura de Fisiología del Programa Académico de Farmacia y Bioquímica de la UCSM y Escuela Profesional de Biología de la UNSA, de acuerdo al sexo, edad, nivel socioeconómico, religión, colegio de procedencia y rendimiento académico.. El estudio es descriptivo, prospectivo, longitudinal. Los síntomas de fobia social se utilizó la escala de Smith y Wilson. Se encontró una prevalencia de 70 % d...

  9. Efecto del nivel de clorhidrato de ractopamina y proteína en la dieta sobre el desempeño productivo y rendimiento en canal de pavos comerciales

    OpenAIRE

    Pool Ordóñez, Agustín; Santos Ricalde, Ronald; Carvajal Hernandez, Melinda; Medrano Lizama, Gonzalo; Segura Correa, José

    2009-01-01

    Se evaluó el efecto del nivel de clorhidrato de ractopamina (0, 5 o 10 ppm) y proteína (22% y 24%) en la dieta sobre el desempeño productivo y rendimiento en canal de pavos comerciales. Se utilizaron 72 pavos machos de la línea Nicholas-700 de 14 semanas de edad. Los pavos se alimentaron ad libitum con dietas experimentales durante 28 días. Se encontró que los pavos asignados a los tratamientos con clorhidrato de ractopamina (CLRP) tuvieron mayores ganancias diarias de peso (0.139, 0.154 y 0....

  10. Influencia del programa de tutoría “Soy única e irrepetible” en el rendimiento académico y desarrollo personal en alumnas de secundaria de una institución educativa de Lima Cercado

    OpenAIRE

    Flores Apaza, Gissella Ana

    2016-01-01

    Determina la influencia de la aplicación de un programa de tutoría en el rendimiento académico y el desarrollo personal de estudiantes. El programa intenta presentar alternativas de solución mediante el desarrollo de la tutoría escolar frente a los problemas formativos, académicos y extra académicos que se presentan a nivel de estudiantes, docentes y padres de familia ya que afectan la formación integral del educando y el desarrollo de todas sus potencialidades, actitudes, aptitudes, conocimi...

  11. Habilidades de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de la facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

    OpenAIRE

    Inga Rojas, Moisés

    2013-01-01

    El presente trabajo de investigación tiene por objeto caracterizar las habilidades de estudio y determinar la relación que existe con el rendimiento académico en los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Se implementó el tipo de investigación no experimental con enfoque cuantitativo, de corte transversal, el método es descriptivo y el diseño correlacional. La población-muestra estuvo constituida por 103 estudiantes del I ciclo ...

  12. La disfuncionalidad familiar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Universitario "Fray Vicente Solano", año lectivo 2008-2009

    OpenAIRE

    Merchán Alvarez, María de Lourdes

    2010-01-01

    La presente investigación aborda el tema: La Disfuncionalidad Familiar y su incidencia en el Rendimiento Académico de los estudiantes del Colegio Universitario Fray Vicente Solano, en el año lectivo 2008-2009. Esta investigación está dividida en dos partes, la primera parte es de carácter teórico sustentada en un enfoque Sistémico Estructural, la segunda es fundamentalmente práctico, para lo cual se empleó técnicas investigativas de tipo: cuantitativo (Test de la familia, datos sobre rend...

  13. INCOMPETENCIA MOTRIZ E IDEOLOGÍA DEL RENDIMIENTO EN EDUCACIÓN FÍSICA: EL CASO DE UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. P. Molina

    2010-09-01

    Full Text Available

     

    RESUMEN

    En este artículo se analiza el caso de un alumno de enseñanza secundaria con discapacidad intelectual que se siente incompetente en las clases de educación física, viviendo una serie de experiencias negativas en la asignatura. El propósito de este trabajo es dar respuesta a cómo y por qué este alumno se siente marginado e incompetente a nivel motriz. Desde un enfoque cualitativo y a través del estudio intrínseco del caso, se han analizado e interpretado las circunstancias y factores que lo envuelven y afectan. De esta manera, se ha podido advertir que lo que se manifiesta, en principio, como un problema individual de un alumno también está relacionado con una dimensión social más amplia, basada en una serie de creencias que tienen los compañeros de este alumno y él mismo sobre la práctica físico-deportiva. Estas creencias se relacionan con la ‘ideología del rendimiento’ y distorsionaron la participación del alumnado en las actividades de educación física, conduciéndoles hacia niveles exagerados de exigencia motriz y posturas poco tolerantes ante la incompetencia motriz de su compañero.
    Palabras Clave: discapacidad intelectual, competencia motriz, ideología del rendimiento, currículum oculto

     

    ABSTRACT

    This paper examines the case of a secondary school student with intellectual disability who feels incompetent in physical education lessons and experiences them in a negative sense. The aim of this study is to clarify how and why this pupil feels excluded and incompetent in motor activities. From a qualitative perspective and through an intrinsic study of the case, the circumstances and factors which affect it

  14. Efecto del origen, la época de recolección y la edad de las hojas en el rendimiento y el contenido de timol de aceites esenciales de Lippia origanoides H.B.K.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Arango-Bedoya

    2012-07-01

    Full Text Available En este estudio se evaluó el efecto del origen (cuatro zonas, la época de recolección (lluviosa y seca y la edad de las hojas (jóvenes y maduras sobre el rendimiento y el contenido de timol del aceite esencial (AE de plantas de Lippia origanoides, que crecen en estado silvestre en la región del Alto Patía al suroccidente de Colombia. Las extracciones de AE se realizaron mediante la técnica de hidro-destilación asistida por radiación de microondas (MWHD y fueron analizadas por cromatografía de gases. Los rendimientos de AE variaron entre 2.53 y 3.28% y sólo se encontraron diferencias significativas (P < 0.05 para la zona de origen de las plantas. Para el contenido de timol se observaron diferencias relacionadas con la época de recolección, siendo mayor el contenido en las muestras recolectadas en época seca. Los compuestos principales identificados en los AE fueron timol (50.8 - 81.6%, r-cimeno (7.5 - 19.5% y g-terpineno (2.3 - 7.4%.

  15. Un estudio sobre el rendimiento universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Albaladejo Pina, I. P.

    1999-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo es contrastar los rendimientos académicos de alumnos de dos cursos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Murcia, uno con el antiguo plan de estudios y otro con el actualmente en vigor. Analizamos el éxito y el fracaso para los estudiantes de cada uno de estos cursos, así como las variables socioeconómicas y educacionales que pueden influir en su rendimiento. Comprobamos, mediante unas estimaciones logit, que tanto unas como otras variables son factores condicionantes de este rendimiento. En particular, destacamos la influencia de haber cursado la opción C de COU en cuanto a fracasar o no en su primer curso universitario.

  16. Uso potencial de componentes del veneno de serpiente en el tratamiento del cáncer Potential use of snake venom components in cancer treatment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dan Vivas

    2012-09-01

    Full Text Available El desarrollo del cáncer es posible en la medida que las células tumorales proliferen, se dispersen e invadan otros tejidos del cuerpo. Las integrinas son una familia de receptores heterodiméricos de superficie celular que cumplen un papel crucial en el desarrollo de la angiogénesis, crecimiento y metástasis de un tumor señalándolas como un atractivo blanco terapéutico. Los venenos de serpientes contienen péptidos de bajo peso molecular conocidos como desintegrinas, las que se unen con una alta afinidad a las integrinas e inhiben su accionar en un proceso cancerígeno. En el siguiente articulo revisamos los resultados de investigaciones, tanto in vitro como in vivo, que han mostrado resultados promisorios, por lo cual el uso de las desintegrinas podrían constituir una alternativa promisoria para el tratamiento de diversas neoplasiasCancer can develop to the extent tumor cells grow, divide and grow into other body tissues. Integrins are a family of cell-surface heterodimeric receptors that play an important role in the development of tumor angiogenesis, growth and metastasis, thus being recognized as an attractive therapeutic target. Snake venom contains low-molecular weight peptides known as “disintegrins” that bind to integrins with high affinity, and prevent their action in cancer. In the next article, we go over the results of investigations, both in vitro and in vivo, which have shown promising results, thus revealing that the use of disintegrins could be a promising alternative for the treatment of different neoplasias

  17. DESCRIPCIÓN DE UN SISTEMA INFORMATIZADO DE PROCESAMIENTO AUTOMÁTICO PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO BASADO EN EL CONTROL DE LA INFORMACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    F. Moreno

    2010-07-01

    Full Text Available

    El presente trabajo describe un sistema automático, portátil y de bajo costo para el control, valoración y entrenamiento en diferentes situaciones deportivas. El sistema se ha contrastado mediante su aplicación a algunos deportes sin interrumpir su normal ejecución. El producto ha sido calibrado y se ha determinado previamente su precisión con registros comparados y osciloscópios. Se ha adaptado a la salida de velocidad, de natación, el salto de voleibol y se ha aplicado en un trabajo intrasujeto con atletas, jugadores de voleibol y nadadores, todos ellos de élite,demostrandoempíricamentesu eficacia en la mejora del rendimiento. Es necesario señalar que se ha constatado la gran utilidad del sistema en el campo del entrenamiento deportivo, y los resultados iniciales son muy satisfactorios.

     

  18. Análisis de ciclo de vida de una nueva solución arquitectónica que mejora el rendimiento térmico de la envolvente del edificio: Fachada Natural Aljibe

    OpenAIRE

    Carabaño, R.; Bedoya, C.; Ruiz, D.

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo, que supone la mejora del rendimiento térmico de la envolvente del edificio, es dar a conocer los impactos ambientales asociados a una nueva solución de fachada vegetada mediante la metodología de Análisis de Ciclo de Vida con límites del sistema de la cuna a la tumba. El análisis pretende también generar información relevante de ciclo de vida como material de partida para la redacción de una futura Declaración Ambiental de Producto. La etapa de fabricación de los ...

  19. Análisis de los componentes espectrales de la variabilidad cardíaca en hombres jóvenes entrenados: comparación del entrenamiento aeróbico y anaeróbico

    OpenAIRE

    Urbina, Adriana; Ortiz Guzmán, Johan Enrique; Mendoza Romero, Dario; Calderón, Carlos Alberto

    2012-01-01

    Introducción La variabilidad de la frecuencia cardíaca (VFC) permite estudiar de forma no invasiva la modulación autonómica de la función cardiovascular. Según el principio de especificidad del entrenamiento, cada tipo de ejercicio produce adaptaciones específicas. Sin embargo, no se ha establecido si este concepto también es aplicable a la VFC. El presente estudio tiene como objetivo comparar los componentes espectrales de la VFC en hombres jóvenes entrenados aeróbicamente y anaeróbicam...

  20. Performance optimization methodology in a Francis turbine vacuum cleaner based on the modification of the boundary conditions; Metodologia de optimizacion del rendimiento en un aspirador de turbina Francis en base a la modificacion de las condiciones de frontera

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Galvan Gonzalez, S.; Rubio Maya, C.; Mendoza Covarrubias, C. [Universidad Michoacana de San Nicolas Hidalgo, Morelia, Michoacan (Mexico)]. E-mail: srgalvan@umich.mx; crmaya@umich.mx; cmendoza@umich.mx; Pacheco Ibarra, J.; Martinez Patino, J. [Universidad de Guanajuato, Salamanca, Guanajuato (Mexico)

    2010-11-15

    This paper focus on establishing an optimization methodology for maximizing the draft tube performance as a function of the inlet velocity profile. The overall work is defined by four steps: the inlet velocity profile parametrization, the numerical optimization set-up, the numerical computational fluid dynamics (CFD) draft tube model and the objective function definition. However as the inlet velocity profile is a new challenge, each step of the parametrization must be properly validated. In the first step, a suitable parametrization with an appropriate number of variables is chosen to approximate an experimental draft tube inlet velocity profile. The second step considers the reduction of the actual numerical model to develop the CFD calculations. In the third step, the optimization algorithm set-up is specified. Finally, the objective function is evaluated. As each step is properly validated, it is considered this proved methodology will help to find an inlet velocity profile shape which will be able to suppress or mitigate the undesirable draft tube flow characteristics. [Spanish] Este documento se enfoca en establecer una metodologia de optimizacion para maximizar el rendimiento del tubo de aspiracion en funcion de las condiciones de frontera del aspirador. El metodo es definido en cuatro etapas: la parametrizacion del perfil de velocidades, la evaluacion del algoritmo de optimizacion, la valoracion de la funcion objetivo y la validacion del modelo numerico. La parametrizacion se realiza con un numero de variables apropiado para aproximar el perfil de velocidades experimental. El segundo paso considera establecer los parametros del algoritmo de optimizacion, la funcion objetivo es obtenida mediante un estudio de sensibilidad y el modelo numerico es validado y reducido en la cantidad de elementos para adecuarlo al proceso de optimizacion. Se considera que esta metodologia ayudara a encontrar un perfil de velocidad de entrada el cual reduzca las perdidas de

  1. La evaluación neuropsicológica como instrumento de optimización del rendimiento escolar en el aula de educación primaria

    OpenAIRE

    Gandara, Inés

    2012-01-01

    Objetivo: En el ámbito escolar es frecuente encontrarse con alumnos con un coeficiente intelectual normal que presentan un rendimiento escolar más bajo de lo esperado. El objetivo de esta investigación es analizar si el rendimiento escolar se ve afectado por los déficit en los factores neuropsicológicos de un grupo de alumnos de Educación Primaria. Muestra y métodos: Exploración neuropsicológica de 20 alumnos de 7/8 años de edad, para la obtención de datos referentes a su lateralidad, func...

  2. Factores determinantes del rendimiento académico en el grado de Arquitectura Técnica de la Universidad de Alicante

    OpenAIRE

    Mora García, Raúl Tomás; Céspedes López, María Francisca; Pérez Sánchez, Juan Carlos; Pérez Sánchez, Vicente Raúl; García González, Encarnación

    2015-01-01

    El rendimiento académico de los estudiantes universitarios está influenciado por una gran diversidad de factores y es uno de los elementos que influye principalmente al abandono de las enseñanzas universitarias. Conocer los factores que pueden estar interviniendo en el rendimiento académico de los estudiantes puede resultar de vital importancia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y la calidad universitaria. En esta investigación se pretende determinar los posibles factores que in...

  3. LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU EFECTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA – COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Torres

    2015-01-01

    Full Text Available Las tecnologías de la información y comunicación se consideran un potencial de transformación en la naturaleza de la educación en cuanto a dónde y cómo se produce la enseñanza–aprendizaje. La presente investigación tuvo como propósito identificar el efecto de las TICs en el rendimiento académico de los estudiantes en las escuelas secundarias del departamento de Córdoba, Colombia. El estudio realizado estuvo sustentado por los autores Castells (2003, Bates (2001, Ministerio de las TIC – Colombia y la ley general de educación o ley 115 de 1994. Con un estudio explicativo y un diseño cuasi-experimental, la muestra estudiada correspondió a 50 estudiantes de ambos sexos pertenecientes al noveno grado de las dos instituciones, el instrumento utilizado fue la observación y se aplicaron dos modalidades la guía de observación y las notas finales de los alumnos. Se utilizó el software estadístico SPSS para realizar las pruebas estadísticas y para medir el rendimiento de los alumnos, en donde la hipótesis de investigación fue rechazada y la hipótesis nula aceptada. Finalmente, al analizar la correlación existente entre las TICs y el rendimiento académico, se determinó que la aplicación en estas instituciones no están afectando significativamente el rendimiento académico debido principalmente a la falta de capacitación del docente y a el compromiso moral y de superación del profesor, así como la falta de compromiso de los estudiantes consigo mismo, no descartando la buena pedagogía utilizada por el profesor de la institución educativa sin tecnología, en los que las clases son de forma eficiente, concisa, entendible y clara. Demostrándose que las TICs a un nivel de confianza de 0,05 con 48 grados de libertad no incidieron significativamente, rechazándose la hipótesis de investigación.

  4. La convivencia familiar y su influencia en el rendimiento académico en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la escuela "Jacques Cousteau" del cantón Milagro en el año 2012.

    OpenAIRE

    Morán Alvarado, Maritza del Rocío

    2012-01-01

    Una de las principales preocupaciones del profesorado de la Escuela cada vez más frecuentes es el bajo rendimiento académico que desarrollan algunos estudiantes y que dificultan el normal desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente estudio persigue analizar qué factores están incidiendo en el rendimiento escolar, así como las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes cuando se encuentran ante las clases que imparten en el salón de clase. El estudio estuvo conformado ...

  5. Incidencia de la sociedad civil en la re-implementación del componente destinado a incentivar el uso de la bicicleta en el marco de la política pública de movilidad en Bogotá entre los años de 2009 a 2012

    OpenAIRE

    Gómez Pinzón, Juan Camilo

    2013-01-01

    El texto muestra la evolución del componente destinado a incentivar el uso de la bicicleta en el marco de la política de movilidad de Bogotá desde Mockus hasta Petro y también el papel de la sociedad civil en el proceso de la reimplementación de dicho componente en la alcaldía de Moreno y en la de Petro.

  6. Genetic Analysis of Relative Cell Injury Percentage and Some Yield Contributing Traits in Wheat Under Nomral and Heat Stress Conditions Análisis Genético del Porcentaje Relativo de Daño celular y algún Rasgo que Contribuye al Rendimiento en Trigo bajo Condiciones Normales y de Estrés Térmico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jehanzeb Farooq

    2011-12-01

    Full Text Available Several wheat genotypes were screened against heat stress. Seven wheat (Triticum aestivum L. cultivars obtained after screening against heat classified as tolerant, moderately tolerant, and susceptible to heat stress, were mated in a complete diallel mating system to study the inheritance pattern of relative cell injury percentage (cell injury % and some yield contributing parameters under normal and heat stress conditions. Significant genotypic differences were found (P Varios genotipos de trigo se discriminaron para estrés térmico. De ellos siete cultivares de trigo (Triticum aestivum L. incluyendo tolerantes, moderadamente tolerantes, y susceptibles a estrés térmico obtenidos después de discriminar con calor se aparearon en un sistema de apareamiento de dialelo completo para estudiar el patrón de heredabilidad del porcentaje de daño celular relativo (daño celular % y algunos parámetros que contribuyen al rendimiento bajo condiciones normales o de estrés térmico. Se encontraron diferencias genotípicas significativas (P < 0.01 para todos los rasgos estudiados bajo ambas condiciones. Pruebas de ajuste revelaron adecuación parcial para rasgos como días a espigadura y días a madurez en ambas condiciones pero mostraron suficiencia completa para área hoja bandera y daño celular % en ambas condiciones. El modelo para producción de grano por planta y biomasa por planta fue completamente suficiente bajo condiciones normales y completamente adecuado en estrés. El componente aditivo de variación genotípica (D fue significativo para todos los rasgos estudiados y más que los componentes de dominancia H1 y H2. Los valores de la proporción de genes con efectos positivos y negativos en los progenitores (H2/4H1 demostraron distribución desigual de genes dominantes en los progenitores para casi todos los rasgos excepto área de hoja bandera, producción de grano, y daño celular % en ambas condiciones. Se encontraron estimaciones

  7. Partes componentes y elaboración del protocolo de investigación y del trabajo de terminación de la residencia Constituent parts and drawing up of research protocol and of residence termination work

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ignacio González Labrador

    2010-06-01

    Full Text Available Se realizan algunas consideraciones y se brindan orientaciones sencillas, simples y precisas de cómo elaborar el protocolo de investigación, según sus componentes y de forma general, cómo redactar el informe final de investigación o trabajo de terminación de la residencia, de forma tal que los residentes puedan inferir al enfrentar esta tarea investigativa la relación existente entre ambos, el protocolo como documento básico y la investigación concluida que es el informe final y contar con las herramientas metodológicas imprescindibles y necesarias para esta función. Se brindan algunas consideraciones que permitirán al residente la confirmación de la calidad metodológica del trabajo realizado.Some considerations are took into account and simple and precise orientations are offered to design a research protocol, according to its components and in general how to write a final report of the research or work of completion residency allowing that residents may to deduce at to confront this research task, the existing relation between both, the protocol as a basic document and the concluded research that is final report and also to count on the methodological tools indispensable and necessary for this function. Author offer some considerations allowing the resident the confirmation of the methodological quality of the work carried out.

  8. Relación del Estrés Académico y Rendimiento Académico en estudiantes de la carrera de Administración Industrial del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI) de la Sede Luis Cáceres Graziani Cercado de Lima, período 2015-II

    OpenAIRE

    Pando Tumpay, Angela Antonia

    2016-01-01

    El objetivo de esta investigación fue, determinar la relación que existe entre el estrés académico y el nivel de rendimiento académico en estudiantes de la carrera de Administración Industrial del SENATI Sede Luis Cáceres Graziani Cercado de Lima, período 2015-II. La muestra tomada es de 99 alumnos del segundo semestre, conformada por 51 mujeres y 48 varones, esta investigación se enmarcó dentro del nivel correlacional de Pearson (0.686) esta relación es significativa positiva...

  9. Estabilidad fenotípica del rendimiento y adaptación en líneas de chile jalapeño (Capsicum annuum L. durante la época lluviosa en Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos R. Echandi

    2005-01-01

    Full Text Available Se realizaron 3 experimentos durante la época lluviosa de los años 2001 al 2003, para evaluar la productividad, adaptación y estabilidad fenotípica de 25 líneas de chile en Sabanilla, Poás y Sarchí Norte, Provincia de Alajuela, respectivamente. Los genotipos junto con 2 testigos se dispusieron en un diseño de bloques completos al azar con 3 repeticiones en una plantación de renovación de café. Las variables evaluadas fueron el peso y número de frutos tipo A, B y C, el rendimiento total de frutos y la incidencia e índice de daño de la mancha bacteriana (Xanthomonas campestris. El análisis combinado permitió identificar la interacción línea por localidad en las variables de respuesta, por lo que se recurrió al análisis de estabilidad propuesto por Eberhart y Russell (1966, en el caso del rendimiento total de frutos comerciales. Las líneas 2 y 3 sobresalieron por su rendimiento promedio de frutos comerciales en las 3 localidades, con 10,57 y 12,38 t ha-1, respectivamente. La línea 21 junto a las anteriores resultó ser una de las más aptas para la producción de chile jalapeño en la localidad más desfavorable de Poás. Las líneas 15 y 18, junto con la 2 y 3, incrementarían significativamente el ingreso del productor de café, en relación con los comparadores, en los ambientes más favorables de producción. La reacción promedio de los genotipos al daño foliar por X. campestris en las 3 localidades fue de baja intensidad (20,3%. Este nivel de daño foliar no afectó el rendimiento de frutos; por lo que se recomienda evaluar la respuesta de estos materiales a presiones mayores de inóculo.

  10. Habilidades sociales y el rendimiento académico en estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Presentación de María, distrito de Comas-2016

    OpenAIRE

    Chuquin Martínez de Díaz, Elizabeth

    2017-01-01

    El objetivo de la presente tesis es: determinar la relación entre las habilidades sociales y el rendimiento académico en estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Presentación de María del distrito de Comas, 2016. Metodología: Es un estudio correlacional ya que tiene como finalidad conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en un contexto en particular. El diseño de la investigación se conceptualiza como...

  11. Estudio del rendimiento académico de los estudiantes de Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional del Litoral que comenzaron en el año 2008, y su relación con los factores motivacionales y las expectativas que tuvieron al ingreso en la carrera – Santa Fe, año 2011

    OpenAIRE

    Henaín, Yamile

    2015-01-01

    Fil: Henaín, Yamile. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. Los estudiantes universitarios con creencias motivacionales positivas y altas expectativas de aprendizaje y autoeficacia, pondrían en juego estrategias con un mayor compromiso cognitivo. Existen multiplicidad de factores que inciden sobre el rendimiento académico de los alumnos y sobre los distintos patrones de funcionamiento de la relación entre motivación y cognición. El prese...

  12. Impacto del abonamiento integral en el rendimiento y calidad de fresa (Fragaria x ananassa Duch. cv. Selva bajo sistema de riego por goteo y cobertura plástica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laydy Mitsu Mena Chacón

    2017-01-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación fue determinar el efecto del abonamiento integral en la calidad y rendimiento de fresa cv. Selva, su incidencia en la tasa de respiración y fertilidad del suelo; se realizó en el fundo Santa Teresa de Cayma, Arequipa - Perú. Los tratamientos resultaron de integrar 3 niveles de abonamiento químico: 0%; 50% y 100% de la formulación: 200 N, 60 K 2 O y 60 P 2 O 5 y 3 niveles de abonamiento orgánico: 0%; 50% y 100% de la formulación: 100 L de Humega, 12 L de Bioflora Phos y 60 L de Bioflora Potash ; evaluándose 9 tratamientos con 3 repeticiones, en diseño de bloques completos al azar; con arreglo factorial 3 x 3. No hubo efecto estadístico significativo sobre la calidad de frutos . El tr atamiento con 50% de abonamiento químico y 50% orgánico logró el mayor rendimiento de frutos de fresa (17114,63 kg·ha - 1 siendo 13,25% de categoría extra; 57,62% de primera; 25,18% de segunda; 2,06% de tercera y 1,90% de descarte. La tasa de respiración y la fertilidad del suelo no mostraron diferencia estadística significativa; excepto a 80 días del trasplante, donde el abonamiento orgánico al 100% incrementó la tasa de respiración.

  13. Influence of double cropping on growth and yield of dry beans with colored plastic mulches Influencia del doble cultivo en el crecimiento y rendimiento de frijol con cubierta plástica de colores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Ibarra-Jiménez

    2012-12-01

    Full Text Available There are numerous studies of the use of plastic mulches in vegetable production, but there is little documentation of their use with dry beans (Phaseolus vulgaris L. in single and double cropping. The objective of this study was to grow dry beans over two consecutive growing seasons using the same plastic mulch of different colors and examine the influence of soil temperature on growth and yield. The experiment was conducted in Saltillo, Coahuila, Mexico, in the spring and summer of 2008. The treatments included four colored plastic mulches: white-on-black, black, silver-on-black, aluminum-on-black, and bare soil as a control. The experimental design was a randomized complete block with four replicates. The percentage of photosynthetically active radiation (PAR reflected from the plastic tended to be highest with the white-on-black mulch and lowest with the black mulch. Mean soil temperature under the plastic mulch decreased with the increasing percentage of reflected PAR. Mean soil temperature exhibited a relationship of 98% and 99% to yield in the first and second growing season, respectively. Photosynthetically active radiation had a relationship of 98% and 86% to yield in the first and second growing season, respectively. The effect of the colored plastic mulch on yield was significant (p Existen numerosos estudios sobre el uso de cubierta plástica en la producción de hortalizas, sin embargo está muy poco documentado el cultivo simple o doble de frijol (Phaseolus vulgaris L.. El objetivo de este estudio fue cultivar frijol en dos estaciones de crecimiento consecutivas usando la misma cubierta plástica de diferentes colores y examinar la influencia de la temperatura del suelo en el crecimiento y rendimiento de frijol. El estudio fue conducido en Saltillo, Coahuila, México, en la primavera y verano de 2008. Se usaron cuatro colores de acolchado plástico: blanco-sobre-negro, negro, plata-sobre-negro, aluminio-sobre-negro, y control de

  14. Situación del derecho a la educación, en los componentes de aceptabilidad y adaptabilidad, de niñas y niños víctimas del conflicto armado, en instituciones educativas públicas de Medellín

    OpenAIRE

    Arias Orozco, Edgar

    2010-01-01

    Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1801t Caracterizar el estado actual de garantía del derecho a la educación, en los componentes de aceptabilidad y adaptabilidad, de las niñas y niños víctimas del conflicto armado en la ciudad de Medellín, a partir de la interpretación crítica de las prácticas institucionales y de las experiencias y percepciones que tienen diferentes actores educativos del problema.

  15. Diseño del software de control de un UUV para monitorización oceanográfica usando un modelo de componentes y framework con despliegue flexible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Ortiz

    2015-07-01

    Full Text Available Resumen: Los vehículos submarinos no tripulados (Unmanned Underwater Vehicles, UUVs se diseñan para misiones de monitorización, inspección e intervención. En estudios oceanográficos y de monitorización ambiental son cada vez más demandados por las innumerables ventajas que presentan con respecto a las tecnologías tradicionales. Estos vehículos son desarrollados para superar los retos científicos y los problemas de ingeniería que aparecen en el entorno no estructurado y hostil del fondo marino en el que operan. Su desarrollo no solo conlleva las mismas dificultades que el resto de los robots de servicio (heterogeneidad en el hardware, incertidumbre de los sistemas de medida, complejidad del software, etc., sino que además se les unen las propias del dominio de aplicación, la robótica submarina: condiciones de iluminación, incertidumbre en cuanto a posición y velocidad, restricciones energéticas, etc. Este artículo describe el UUV AEGIR, un vehículo utilizado como banco de pruebas para la implementación de estrategias de control y misiones oceanográficas. También describe el desarrollo de una cadena de herramientas que sigue un enfoque dirigido por modelos, utilizada en el diseño del software de control del vehículo, así como un framework basado en componentes que proporciona el soporte de ejecución de la aplicación y permite su despliegue flexible en nodos, procesos e hilos y pre-verificación del comportamiento concurrente. Su diseño ha permitido desarrollar, comprobar y añadir los componentes que proporcionan el comportamiento necesario para que el UUV AEGIR pudiera completar con éxito distintos tipos de misiones oceanográficas. Abstract: Unmanned Underwater Vehicles (UUVs explore different habitats with a view to protecting and managing them. They are developed to overcome scientific challenges and the engineering problems caused by the unstructured and hazardous underwater environment in which they operate

  16. La medición del capital intelectual y su impacto en el rendimiento financiero en empresas del sector industrial en México

    OpenAIRE

    Villegas González, Eleazar; Hernández Calzada, Martín Aubert; Salazar Hernández, Blanca Cecilia

    2017-01-01

    En la actualidad el conocimiento es considerado como fuente primordial que propicia la creación y generación de ventaja competitiva y riqueza en las organizaciones. El factor humano como recurso intangible de una empresa se ha convertido en el principal generador de valor pese a que en la información financiera no se vea reflejado como tal. Tanto la gestión del conocimiento como el capital intelectual son 2 intangibles que se pueden medir en los reportes financieros de las empresas. En México...

  17. La evaluación del rendimiento académico en los programas de administración de empresas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Alberto Santos M.

    1989-04-01

    Full Text Available RESUMEN Debido a la forma de evaluar el rendimiento académico de los programas de administración de empresas, ha surgido a partir de  los círculos universitarios  su  importancia en cada uno en los procesos educativos, en la cual se ha presentado grandes confusiones en los docentes e inconformidades por parte de los estudiantes.

  18. El liderazgo de los profesionales de enfermería y el rendimiento organizativo: un estudio exploratorio con aplicación del Análisis de Redes Sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Pilar Marqués-Sánchez

    2014-12-01

    Full Text Available Las personas son seres sociales que buscan construir puentes de identidad y de amistad entre ellos. Estos nodos y lazos construyen redes dentro de los equipos de trabajo, lo que podría ser útil para que los directivos de salud los optimizaran. Por esta razón se aplicó el ARS al contexto de hospitales y centros de salud, y así determinar cómo las redes están construidas en las unidades clínicas y cómo influyen en la autopercepción de los trabajadores sobre el rendimiento grupal. Se aplicó el ARS para determinar la posición central y de liderazgo de los individuos en la redes. La muestra fue de 177 profesionales procedentes de organizaciones sanitarias públicas en España. Los médicos y las enfermeras tienden a diferir en cuanto al liderazgo y a la relevancia que otorgan a las redes. El liderazgo médico es mayor en la Red del Consejo, y el de las enfermeras en la Red de Ayuda y de Motivación. Las redes están positivamente relacionadas con el rendimiento. Este estudio empírico muestra que hay redes sociales dentro de los equipos de salud. Las enfermeras juegan un rol de liderazgo como mediador entre las distintas sub-redes dentro de las unidades clínicas.

  19. El entenao, de Alfredo Pareja Diezcanseco, y la afirmación de la cultura montuvia como componente integral de lo nacional (Del Fabulador)

    OpenAIRE

    Handelsman, Michael

    2008-01-01

    El autor estudia el poema que Alfredo Pareja escribiera en 1935, El entenao, dentro del proyecto literario y social del Grupo de Guayaquil, ya que presenta los valores del montuvio y lo muestra como víctima de un sistema de justicia que ampara la usurpación y el abuso de los poderosos (el entenado es una figura de orígenes paternos inciertos, que simboliza el abandono y menosprecio con que se mira al montuvio). El proyecto del Grupo, a pesar del empeño y los esfuerzos investigativos -que incl...

  20. Estrategias Didácticas con Cuadernia para elevar el Rendimiento Escolar el el Área de Matemática del Primer Grado de Secundaria Institución Educativa “San Carlos”- Monsefú. Chiclayo - 2016.

    OpenAIRE

    Mimbela Sánchez, Rosa Yessenia

    2017-01-01

    La presente investigación titulada: “Estrategias Didácticas con Cuadernia para elevar el rendimiento escolar en el área de matemática del Primer Grado “B” de secundaria. Institución educativa “San Carlos”- Monsefú.Chiclayo.2016.” surge porque que los estudiantes de la institución educativa “San Carlos” presentan dificultades para resolver problemas en el área de matemática lo que origina un bajo rendimiento escolar, además se ha evidenciado que los docentes no incorporan las Te...

  1. Factores socioeconómicos de la familia y su influencia con el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del instituto superior tecnológico público "Manuel Núñez Butrón" de Juliaca 2006.

    OpenAIRE

    Pérez Abarca, Amalia

    2009-01-01

    El presente trabaio de Investigación busca demostrar como los factores socioeconómicos de la familia influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería técnica del Instituto Superior Tecnológico Público de la ciudad de Juliaca - 2006. Para cuyo efecto se utilizó el tipo de investigación descriptivo explicativo. La muestra de estudio fue de 75 estudiantes. Los resultados demuestran que la mayoría de los estudiantes tienen un rendimiento académico bajo y tienen una estructura...

  2. Relación entre el estado nutricional y la estimulación ambiental con el rendimiento cognitivo y escolar del niño de primer grado de la zona central media del Perú (costa, sierra y selva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alegría Majluf

    1988-12-01

    Full Text Available A fin de explorar la relación entre el estado nutricional y la estimulación ambiental con el rendimiento cognitivo y escolar de niños de 6 años, se evaluó 146 niños de clase socioeconómica baja y sus respectivas madres, así como 50 niños de clase socioeconómica media de la zona central media del Perú. Se encontró una estrecha relación entre el rendimiento cognitivo y escolar. La desnutrición crónica parece afectar el nivel de la lectura y las matemáticas y los factores socio-culturales en el desarrollo intelectual. Se advierte un efecto variable de la región geográfica y el sexo.

  3. Efectos del sistema de pedaleo no circular Q-Ring sobre el rendimiento en el sprint de la disciplina ciclista BMX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Mateo

    2010-12-01

    Full Text Available

    El objetivo de este estudio ha sido evaluar los efectos de un sistema de plato no circular de desarrollo variable Q-Ring (Q frente a uno convencional (NQ sobre el rendimiento en el sprint ciclista de Bicicleta de Moto Cross (BMX. Catorce deportistas pertenecientes a la Selección Nacional Española han realizado un test de sprint, desde la rampa de salida, en una pista de BMX (3.95 s de duración; orden randomizado y contrabalanceado. El análisis de contraste prueba T para muestras relacionadas no muestra diferencias estadísticamente significativas para las variables Velocidad media (Vmedia y Tiempo en 31m (T31m entre Q y NQ cuando considera al grupo en su conjunto. Sin embargo, al dividir la muestra entre deportistas Expertos y Noveles, encontramos diferencias a favor de Q respecto de NQ entre los Expertos (Vmedia: 5.91±0.03 vs 5.81±0.05 m/s; T31m: 3.21±0.02 vs 3.23±0.02 s; P < 0.05, diferencias que se traducen hasta en 40 cm de ganancia en los 3.95 primeros segundos de carrera. Estos resultados sugieren que el sistema Q mejora el rendimiento en el sprint de la especialidad ciclista BMX siempre que el deportista posea la capacidad de mover adecuadamente su desarrollo.
    Palabras clave: Eficiencia mecánica, plato no circular, pedaleo, rendimiento, sprint, BMX

  4. La aplicación de un modelo de factores a las curvas de rendimiento del mercado de deuda pública colombiano

    OpenAIRE

    Bautista, Rafaél; Riáscos, Álvaro; Suárez, Nicolás

    2007-01-01

    El mercado de deuda pública colombiano posee la suficiente liquidez y frecuencia de transacciones como para servir de base para diferentes estudios empíricos relacionados con su estructura de tasas. Aunque es una práctica común construir la curva de estructura de rendimientos mediante métodos numéricos, es también sabido que dicha construcción, por carecer de un marco conceptual, no da indicios acerca de la conexión que hay entre los diferentes vencimientos, o de éstos con las variables prima...

  5. Influencia del grado de somnolencia, cantidad y calidad de sueño sobre el rendimiento académico en adolescentes

    OpenAIRE

    Víctor J. Quevedo-Blasco; Raúl Quevedo-Blasco

    2011-01-01

    El objetivo de este estudio fue verificar como diversas variables relacionadas con el sueño pueden influir sobre el rendimiento académico medido a través de la nota media (por asignaturas y global) de un grupo de estudiantes de Educación Secundaria. Se trata de un estudio descriptivo de poblaciones mediante encuestas con muestras probabilísticas transversales. La muestra estuvo compuesta por un total de 592 estudiantes adolescentes. Las variables analizadas fueron: latencia de sueño, patrón d...

  6. Evaluación del rendimiento diagnóstico de técnicas ELISA para la Enfermedad de Chagas en Colombia

    OpenAIRE

    Caicedo DIaz, Ricardo Andrés

    2017-01-01

    Introducción: La enfermedad de Chagas es producida por el Trypanosoma cruzi, endémica en América Latina. El diagnóstico es complejo, lo cual constituye una barrera al acceso actualmente. El método recomendado por la OMS en fase crónica es una combinación de dos pruebas inmunoserológicas con diferentes configuraciones antigénicas. El procedimiento actual en Colombia es la tamización con una ELISA y la confirmación con una IFI. Objetivo: Evaluar el rendimiento diagnóstico de siete pruebas de...

  7. Relación del burnout y el engagement con depresión, ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios

    OpenAIRE

    Carmen Caballero Domínguez; Orlando González Gutiérrez; Jorge Palacio Sañudo

    2015-01-01

    Objetivo: Analizar las relaciones entre burnout y engagement con ansiedad, depresión y rendimiento académico en estudiantes universitarios de programas de salud. Materiales y métodos: El diseño fue observacional, correlacional, multivariado; la muestra, aleatoria y estratificada, de 802 estudiantes de programas de salud de universidades de Barranquilla. Instrumentos: MBISS, UWES-S, STAI e Inventario de Depresión de Beck. Resultados: El análisis de las correspondencias múltiples entre las vari...

  8. Estudio del estrés, engagement y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud

    OpenAIRE

    Casuso Holgado, María Jesús

    2011-01-01

    En el estudio que hemos llevado a cabo se pretende conocer el estrés académico percibido por los estudiantes universitarios así como la implicación de éstos en sus estudios (engagement académico). De igual forma, se busca analizar la posible influencia de ambos aspectos en el rendimiento académico. Finalmente se estudiarán de forma comparada estos aspectos en las distintas modalidades de enseñanza-aprendizaje que coexisten en la actualidad (titulaciones en pilotaje de EEES, titulaciones sin...

  9. The relevance of coordination at the golf swing performance of junior players Importancia de la coordinación en el rendimiento del swing de golf en jóvenes promesas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D. Juarez

    2010-09-01

    Full Text Available

    The golf swing is a skill which could be classified as a high velocity hitting where the main goal is that the head of the golf club reaches its maximum velocity at impact time. The aim of this study was to find the movement pattern of the golf swing in order to apply this pattern to improve their performance. Twelve golf swings executed by four young players were biomechanically analyzed. Automatic capture with Vicon Oxford Metrics © was used. The analysis of the maximum angular velocity sequence during the downswing showed, that depending on the gender, they described different timing. The angular velocity sequences had the same order, being first the hip turn, secondly the shoulder turn y finally the golf club head acceleration. It was found discriminant function for each gender group which could predict whether the golf swing was “good” or “bad” considering the club head speed as performance criteria. This separation at the timing of the key events could be the reason why that explains men reached more velocity at the head club near impact time than women.
    Key Words: Biomechanics, hitting, swing, golf, pattern, performance.

     

    El swing de golf es una destreza que podríamos catalogar de golpeo de velocidad donde el objetivo es que la cara del palo alcance la máxima velocidad en el momento del impacto. El objetivo de este estudio fue hallar el patrón de movimiento en el swing de golf y aplicar este patrón para la mejora del rendimiento. Se han analizado biomecánicamente doce golpeos de cuatro jugadores promesas, mediante el sistema fotogrametría 3D Vicon Oxford Metrics © de captura automática. El análisis de la secuencia de velocidades angulares máximas en el downswing muestra cómo siguen un timing diferente en función del género. Las secuencias

  10. Impacto del ENOS sobre los rendimientos de maíz en la región pampeana argentina Impact of the ENSO on corn yields in the Argentinean pampas region

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. E. Fernández Long

    2011-06-01

    Full Text Available El fenómeno de “El Niño - Oscilación del Sur” (ENOS es uno de los principales responsables de la variabilidad climática interanual, con influencia sobre la región pampeana argentina. El objetivo de este trabajo fue analizar el impacto del ENOS sobre las variaciones anuales de la producción de maíz. La región fue dividida en 10 zonas en las cuales los rendimientos tienen una variabilidad interanual homogénea. Se utilizaron diferentes índices del ENOS. Los resultados indicaron que, en la mayor parte de la región, los desvíos de los rendimientos son, en general, positivos durante eventos “El Niño” y negativos durante “La Niña”. Sin embargo, el impacto es muy fuerte al norte y centro de la región analizada, y se debilita hacia el sur. En el sudeste de la provincia de Buenos Aires el comportamiento es diferente que en el resto. Los índices promediados de mayo a julio son, en general, un buen indicador de la influencia del ENOS sobre la productividad de los cultivos, y brindan una adecuada información para la toma de decisiones de la empresa agropecuaria, con suficiente anticipación respecto del comienzo de la campaña.The “El Niño Southern Oscillation” (ENSO phenomenon is one of the main responsible factor for interannual climate variability in the “pampas” region. This work aims to analyze the impact of ENSO on the annual variations of corn production. The region was divided into 10 areas in which yields have a homogeneous interannual variability. Five ENSO indexes were used The results indicated that, in most parts of the region, the deviations of trend line yields are, in general, positive during “El Niño” events and negative during “La Niña”. However, the impact is very strong in the North and Centre of the analyzed region and weakens southward. In the southeast of the province of Buenos Aires, the behavior is different than the rest. Averaging indexes from May to July we obtained a good indicator

  11. Efecto de abonos orgánicos en las propiedades químicas del suelo y el rendimiento de la mora (Rubus adenotrichus en dos zonas agroecológicas de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Orozco Rodríguez

    2012-05-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es evaluar el efecto de dos abonos orgánicos en las propiedades quími- cas del suelo y el rendimiento de plantas de mora (Rubus adenotrichus cv.’Vino’ en dos zonas de Costa Rica. Para ello se establecieron dos experimentos, uno en Buena Vista de Pérez Zeledón (BVPZ y otro en San Mar tín de León Cor tés (SMLC, ambos en la provin- cia de San José, Costa Rica. La investigación se realizó entre agosto del 2005 y julio del 2008. Se evaluaron tres tratamientos en cada experimen- to: Compost (C y Lombricompost (L, a razón de 4 kg/planta y 3 kg/planta respectivamente, y un testi- go sin abono (T. La frecuencia de aplicación de los abonos a la siembra se dio a los 6, 12, 18 y 24 meses para un total de 6,6 t/ha para el C y 4,9 t/ha para el L. Se tomaron muestras de suelo a los 0, 6, 12, 18, 24 y 35 meses, después de la siembra para su análisis. Los resultados muestran que, en ambos agro-ecosis- temas, la aplicación del C y L incrementó el pH del suelo, redujo la acidez, incrementó la disponibilidad de Ca, Mg, K, N, y P, y favoreció la capacidad de in- tercambio catiónico efectiva (CICE y el porcentaje de materia orgánica. No se observó acumulación de Mn, Cu y Zn. En cuanto al rendimiento, en BVPZ solo se encon- traron diferencias significativas (P=0,00188 entre C (1,8 t/ha y el T (0,9 t/ha; mientras que en SMLC, no se encontraron diferencias estadísticas significativas (P

  12. RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” SEDE PUNO 2 013.

    OpenAIRE

    TEJADA LAZO, LITA ROXANA

    2016-01-01

    AUTOESTIMA FORMACIÓN DE LA AUTOESTIMA COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA FACTORES QUE AFECTAN LA AUTOESTIMA ELEMENTOS QUE COMPONEN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA SE INTERRELACIONA CON EL APRENDIZAJE PERMITE SUPERAR Y TOLERAR LAS FRUSTRACIONES FUNDAMENTA LA RESPONSABILIDAD POSIBILITA LA EMISIÓN DE RESPUESTAS CREATIVAS ES DETERMINANTE EN LA INDEPENDENCIA O AUTONOMÍA PERSONAL INCREMENTA LA POSIBILIDAD DE RELACIONES SOCIALES ADECUADAS GARANTIZA LA PROYECCIÓN FUTURA DE LA PE...

  13. RELACIÓN ENTRE LA INGESTA NUTRICIONAL Y EL RENDIMIENTO F͍SICO EN LOS ATLETAS PARTICIPANTES EN EL TRIATLÓN DEL COCO DEL AÓO 2002 EN COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Umaña Alvarado

    2002-12-01

    Full Text Available La investigación estudió las posibles relaciones entre el consumo de carbohidratos (CHO antes y durante una competencia de triatlón y el rendimiento, y variación en la glicemia de los participantes. También se determinó si existían diferencias entre la ingesta de alimentos de los deportistas que presentaron síntomas gastrointestinales y los que no los presentaron. En el estudio participaron 36 triatlonistas (4 mujeres y 32 hombres, todos finalizaron la competencia. Se midió la glicemia y el peso corporal antes y después del evento. Al finalizar el evento, se aplicó una entrevista para conocer el consumo de alimentos y bebidas del desayuno, periodo de espera y durante la competencia, así como la presencia de síntomas gastrointestinales durante el evento. Se encontró que la glucosa sanguínea antes de la competencia fue menor (M = 5.49 ± 0.65 mmol/l que la encontrada al finalizar la prueba (M = 6.38 ± 1.19 mmol/l (p < 0.001. El peso al finalizar la competencia (M = 67.11 ± 7.70 kg fue menor al peso inicial (M = 68.53 ± 7.74 kg (p < 0.001. Se encontraron relaciones entre el tiempo de llegada de los participantes y el consumo de CHO (g · min-1 durante el triatlón (r = - 0.42, p = 0.011, entre la variación en la glicemia y el consumo de CHO totales (r = 0.41, p = 0.013, y la variación en la glicemia y el consumo de g CHO · min-1 (r = 0.33, p = 0.048. No hubo casos de hipoglicemia, ni se hallaron diferencias entre la ingesta de quienes reportaron problemas gastrointestinales y los que no lo hicieron, aunque se observó una tendencia de mayor consumo de energía y nutrientes entre los que presentaron estos problemas, en comparación con los que no los presentaron.

  14. Relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de 1er. y 3er. ciclo de estudios de la Universidad Científica del Perú matriculados en el semestre 2016-I

    OpenAIRE

    Vildósola Ampuero, Gabriela Petronila

    2017-01-01

    Establece la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del 1er. y 3er. ciclo de estudios de la Universidad Científica del Perú (UCP), matriculados en el semestre 2,016-I. La investigación es de tipo descriptiva correlacional. Utiliza una muestra de 238 estudiantes del 1er ciclo y 174 estudiantes del 3er ciclo. Utiliza como herramienta un inventario de cotejo de información de estrategias de aprendizajes que consta de 33 preguntas qu...

  15. Efecto de la altura de poda en Leucaena leucocephala y su influencia en el rebrote y rendimiento de Panicum maximum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    H. M. Bacab

    2012-01-01

    Full Text Available Una de las prácticas importantes de manejo en los sistemas de Leucaena leucocephala asociada con pastos tropicales, como Panicum maximum, es la poda; en la actualidad se continúan los estudios para determinar los efectos de esta práctica en el componente arbóreo y herbáceo. Por todo ello, en el presente trabajo se evaluó el efecto de tres alturas de poda en Leucaena leucocephala cv. Cunningham y su influencia en la pastura asociada (Panicum maximum cv. Tanzania. El estudio se realizó en la época poco lluviosa del año (marzo a mayo de 2010, se utilizó un diseño de bloques completos al azar con cuatro repeticiones. Al inicio del experimento se asignaron los tratamientos (alturas de poda de 20, 40 y 60 cm sobre el nivel del suelo para Leucaena leucocephala. En el caso de Panicum maximum, se realizó una poda a 5 cm sobre el nivel del suelo en todas las parcelas experimentales. Los resultados obtenidos indicaron que la poda de la leguminosa a 40 y 60 cm permitió obtener brotes de mayor talla, sin afectar a la gramínea asociada. De igual manera, al incrementar la altura de poda, la leguminosa presentó mayor rendimiento y proporción de forraje comestible; sin embargo, se afectó negativamente a la pastura asociada. Ante ello, considerándose el aspecto animal, se recomienda no reducir la altura de poda de Leucaena leucocephala a menos de 40 cm, ya que se reduce significativamente el rendimiento y la proporción de forraje comestible de esta leguminosa, el cual es de mayor calidad para la alimentación animal.

  16. Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López, Magdalena

    2013-09-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo estudiar la relación de los componentes de la memoria de trabajo con el desempeño académico en lengua y matemática de estudiantes de 8 y 9 años de edad, escolarizados en 3º año de nivel primario. Para evaluar cada una de las variables investigadas, se aplicaron, a 54 estudiantes pruebas que tendían a evaluar de forma independiente cada componente de la memoria de trabajo por medio de dos sub pruebas del test WISC III: dígitos en orden directo e inverso y el test de figuras complejas de Rey. El desempeño académico se obtuvo de las notas finales de los tres trimestres, una vez finalizado el año lectivo. Los resultados muestran que el componente ejecutivo central es el predictor significativo del desempeño en lengua (R2= .21; p = .000 y en matemáticas (R2= .27; p = .000 en los estudiantes que culminan el 3º año de nivel primario. Dichos datos se discuten en relación con una mayor comprensión del rendimiento académico y con la generación de nuevas propuestas que ayuden a revertir la problemática del fracaso escolar.This article aims to study the relationship of the components of working memory, with academic performance in language and mathematics of 8 and 9 years old children, schooled in 3rd grade of elementary school. In order to evaluate each of the investigated variables, 54 students took a test that evaluated independently each component of the working memory through two sub tests of the WISC III test: digits in forward and reverse order and the Rey´s complex figures test. The academic performance was obtained from the final grades of the three quarters, once the school year was finished. The results show that the central executive component is the significant predictor of performance in language (R2= .21; p = .000 and mathematics (R2= .27; p = .000 in students culminating the 3rd year of primary level. These data are discussed in relation to a better understanding of academic

  17. Características morfofisiológicas asociadas con el rendimiento del café Morphological and physiological characteristics associated with yield in coffee trees

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salazar Jose Nestor

    1988-12-01

    Full Text Available Un experimento de campo se llevó a cabo para analizar y comparar el efecto de algunas características morfofisiológicas sobre el rendimiento de 5 variedades de café de porte bajo en condiciones de alta densidad de siembra. Las variedades utilizadas fueron: Colombia, Caturra, Catuai, Caturra erecta y Caturra X San Bernardo. La variedad Colombia presentó el mayor número de ramas primarias y productivas por árbol y de nudos productivos por rama. Las variedades Caturra, Catuai y Caturra erecta reportaron el mayor número de frutos por nudo. El más alto rendimiento lo obtuvo la variedad Colombia con 7321 kg de café pergamino seco/ha/año aunque este valor no fue significativamente diferente de los promedios mostrados por las variedades Caturra y Catuai.A field experiment was conducted to analyze and compare the effect of some morphological characteristics on 5 shortstature
    coffe varieties under high tree density conditions. The varieties used were Colombia, Caturra, Catuai, Caturra erecta and Caturra X San Bernardo. The variety Colombia showed the highest values for primary and productive branches per tree and for productive nodes per branch. The varieties Caturra, Catuai and Caturra erecta obtained the greatest number of fruits par node. The highest yield of 7321 kg fresh berries/ha/year was repo rted by Colombia eventhough this value was not significantly different from those obtained by Caturra and Catuai.

  18. sistemas de producción tipo kanban: Descripción, componentes, diseño del sistema, y bibliografía relacionada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Javier Parra Ortega

    2013-06-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objeto de estudio, los sistemas de producción tipo ensamble (tree structure tipo Kanban, mono-producto, con tiempos de procesamiento aleatorios para las estaciones que lo conforman, y con capacidad limitada de producción para cada estación. Adicionalmente, se restringe el análisis de dichos sistemas, para horizontes finitos de producción. Después de una descripción del mecanismo de operación de un sistema Kanban simple, de los elementos que los componen, y del estado del arte en sistemas de producción tipo Kanban, se propone e implementa un modelo heurístico para determinar el número de kanbans, minimizando el costo promedio del inventario en proceso.

  19. LEARNING ASSESMENT IN THE SUBJECT SPANISH LANGUAGE SINCE THE INTEGRATION OF THE LINGUISTIC COMPONENTS / LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA LENGUA ESPAÑOLA DESDE LA INTEGRACIÓN DE LOS COMPONENTES LINGUÍSTICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Humberto Marrero Silva

    2012-10-01

    Full Text Available One of the most recognizable components to manage the quality of education is evaluation, which objects in the field of education, have expanded considerably. Learning assessment is the component that allows knowing achievements and shortcomings, as well as to value judgments that permit accurate decisions to transform the state found into an ideal state, resulting in a high level of quality. Hence, the relevant importance of this process. The Spanish language is the basis of the rest of the course curriculum of primary education and also through the entire curriculum of teaching. It is the one that ensures an adequate development of communicative competence. That is to say, schoolchildren learn to use oral and written language correctly, and to establish effective communication in different communicative situations. The paper presents methodological considerations on how to approach the evaluation of learning the Spanish language course from the integration of linguistic components, a process that should be aimed at assessing the level of development of cognitive competence, communicative and sociocultural school, taking into account the specificity of the degree, which is based on the concepts of the Historical-Cultural School and the DiscursiveResumenUno de los componentes más reconocidos para gestionar la calidad educacional es la evaluación, cuyos objetos en el ámbito educativo, se han ampliado considerablemente. La evaluación del aprendizaje, es el componente que permite conocer logros y deficiencias, así como emitir juicios de valor certeros que permitan tomar decisiones para transformar el estado constatado en un estado ideal, que se traduce en un elevado nivel de calidad, de ahí la relevante importancia de este proceso. La Lengua Española es asignatura base del resto del currículo de la Educación Primaria y además atraviesa todo el currículo de la enseñanza, es la que asegura el desarrollo de una adecuada competencia

  20. Celda de combustible: análisis teórico del rendimiento eléctrico de hidrógeno almacenado en fase sólida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I. A. Vértiz-Maldonado

    2012-01-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta una metodología para determinar el efecto del almacenamiento de hidrógeno en una estructura de fase sólida formada por hidruro de magnesio (acumulación de hidrógeno. Se realiza un análisis comparativo del porcentaje teórico que es capaz de almacenar en peso este hidruro que es del 7.59%, mientras que el obtenido en un experimento de hidruración es de 5.955% en peso. Lo anterior se llevó acabo con el fin de determinar el rendimiento de energía acumulada en 1000 g de MgH2, para así, al determinar el volumen de hidrógeno almacenado y que esté en condición de establecer el tiempo de funcionamiento de diversos motores operando a distintos voltajes, así como, efectos de trabajo, tales como: tiempo de funcionamiento y energía consumida.

  1. Rendimiento escolar: un acercamiento cualitativo

    OpenAIRE

    Herrera García, Esperanza; Martínez García, Inés

    1988-01-01

    El objetivo de esta investigación fue detectar variables asociadas al rendimiento escolar, mediante una evaluación cualitativa de un grupo de alumnos de diferente rendimiento escolar. Este trabajo se puede encuadrar dentro de una línea de investigación cualitativa sobre el rendimiento escolar. En esta perspectiva, entre otros, destacar los trabajos de Mikusinski y Flores (1985): López, Marqués y Martínez (1985).

  2. Rendimiento escolar: Un acercamiento cualitativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés MARTÍNEZ GARCÍA

    2009-11-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue detectar variables asociadas al rendimiento escolar, mediante una evaluación cualitativa de un grupo de alumnos de diferente rendimiento escolar. Este trabajo se puede encuadrar dentro de una línea de investigación cualitativa sobre el rendimiento escolar. En esta perspectiva, entre otros, destacar los trabajos de Mikusinski y Flores (1985: López, Marqués y Martínez (1985.

  3. Calidad del rendimiento académico de estudiantes de Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática - Universidad Nacional del Callao

    OpenAIRE

    Caycho Myma, Manco

    2014-01-01

    Conociendo las características académicas de nuestros estudiantes se podrá tomar decisiones sobre sus fortalezas y debilidades; una forma desde hace varios años utilizada (Bottani, 1998) es calculando y analizando diversos indicadores relacionados al rendimiento académico de los estudiantes, así .como también conociendo la valoración y autoevaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje relacionados con el rendimiento académico. Desde esta perspectiva y sobre la base de los criterios e in...

  4. Estudio integral de los recursos hídricos de la cuenca del río Chillon: componente hidrología superficial

    OpenAIRE

    Instituto Nacional de Recursos Naturales. Intendencia de Recursos Hídricos; Administración Técnica del Distrito de Riego Chillón - Rímac - Lurín

    2003-01-01

    Realiza el estudio de hidrología superficial e inventario de las fuentes de agua superficiales a lo largo de la cuenca hidrográfica del río Chillón a fin de identificar las fuentes hídricas, con sus usos y costumbres, determinar el balance hidrológico en la cuenca y el régimen actual del río Chillón así como elaborar los mapas temáticos en formato digital en Sistema de Información Geográfico.

  5. Evaluación de un componente de inducción al tratamiento con adolescentes usuarios de alcohol del Distrito Federal

    OpenAIRE

    Salazar Garza, Martha Leticia; Martínez Martínez, Kalina Isela; Barrientos Casarrubias, Vania

    2009-01-01

    Entre los programas de intervención dirigidos a los adolescentes que abusan del alcohol y otras drogas se han reportado dos grandes problemas: 1. la escasa aceptación para ingresar a tratamiento y 2. las altas tasas de abandono. Instituciones de otros países que trabajan con adolescentes usuarios de sustancias, reportan una tasa de deserción después de un primer contacto de entre el 50% y el 70% en fases tempranas del tratamiento. En México, un estudio sobre la deserción de los adolescentes p...

  6. Análisis Del Impacto Del Acompañamiento Psicológico En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La División De Ingenierías De La Universidad Santo Tomás -Bogotá

    OpenAIRE

    Galán, Lina; Guillén, Sandra; Mogollón, Edna

    2016-01-01

    El acompañamiento y seguimiento a los estudiantes universitarios se ha convertido en una práctica necesaria, con el fin de conocer cuáles son las situaciones por las cuales atraviesan los jóvenes y que pueden llegar a afectar de manera directa su rendimiento. Son insuficientes las tutorías académicas, las cuales no alcanzan a generar una comprensión holística del ser integral que abarca sus demás dimensiones. La Universidad Santo Tomás, tiene como desarrollo misional la formación integral de ...

  7. Atributos del suelo y paisaje asociados a la variabilidad de rendimientos de maíz en la pampa arenosa Soil attributes associated to corn yield variability in the sandy pampas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Urricariet

    2011-07-01

    Full Text Available La variabilidad espacial de las propiedades de los suelos y su asociación con la posición en el paisaje es requerida en la aplicación de tecnología manejo sitio-específico. Los rendimientos de los cultivos son altamente variables dentro de un lote como resultado de complejas interacciones entre topografía, atributos del suelo y prácticas de manejo. Los objetivos del trabajo fueron: caracterizar la distribución espacial de la capacidad de agua disponible utilizando funciones de edafotransferencia e identificar los atributos de suelo asociados a la variabilidad de rendimientos de maíz a escala de lote en suelos de la Pampa Arenosa. En dos lotes de producción de maíz, se delimitaron parcelas de 8 ha y 10 ha obteniéndose a cosecha el mapa de rendimiento. Previo a la siembra del cultivo, se realizó un muestreo de suelos georreferenciado con un diseño en grilla. Se tomaron 32 muestras en el Sitio 1 (8 ha y 42 muestras en el Sitio 2 (10 ha y se determinó CO y composición granulométrica. Mediante funciones de edafotransferencia se estimó la capacidad de agua disponible (CAD. En tres perfiles representativos de los suelos presentes (Hapludol Típico, Hapludol Éntico y Hapludol Éntico, fase convexa se determinó el agua retenida a -33 kPa y -1.500 kPa, composición granulométrica y CO para seleccionar la función de edafotransferencia de mayor ajuste. Se utilizaron procedimientos geoestadísticos para el análisis de los resultados. La CAD del perfil hasta un metro de profundidad fue de 121 mm para el Hapludol Típico y 78-79 mm para ambos Hapludoles Énticos. El Sitio 1 presentó mayor variabilidad entre posiciones topográficas en el contenido de arena (40 a 81% que el Sitio 2 (43 a 73% mostrando moderada asociación espacial de los resultados. La CAD presentó asociación espacial moderada en el Sitio 1 mientras que en el Sitio 2 no se observó comportamiento espacial. En el Sitio 1 los rendimientos presentaron fuerte dependencia

  8. Evaluación de algunos componentes del rendimiento en una plantación de hibridos de cacao de 15 años de edad en la región de Guamal (Meta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tovar Germán

    1991-06-01

    Full Text Available

    Se determinaron los factores limitantes de la polinización natural de un cultivo de híbridos de cacao de 15 años de edad y se estimaron las variaciones en las condiciones de la polinización de acuerdo con la localidad, mediante la confrontación de los resultados obtenidos en este trabajo con aquellos encontrados para la región de Granada (Meta, en el mismo piedemonte llanero colombiano, La mayor diferencia entre las dos localidades fue la cantidad de polen aportado sobre los estilos, siendo el índice de rareza de polen (A para Guamal de 0,7, 10 cual sugiere unas condiciones de polinización intermedias en comparación con el hallado en Granada que fue de 1,07, Y que explica el deficiente llenado de las mazorcas con granos. Las probabilidades de formación y producción  de frutos de cacao fueron similares en las dos localidades según los val ores encontrados para Xw y Xm. La fertilidad en condiciones de polinización natural para las dos local localidades fue baja y la distribución de granos por mazorca confirmo las fallas en la polinización de las flores, siendo el problema de subpolinización más acentuado en Granada que en Guamal. Las condiciones de polinización variaron notablemente de una cosecha a la otra y también entre localidades, siendo una de las causas de la baja producción de cacao en la región.

  9. Amplificador de Potencia de Alto Rendimiento para Transmisores EER

    OpenAIRE

    Ortega González, Francisco Javier; Gimeno Martín, Alejandro; Pardo Martin, José Manuel; Benavente Peces, César

    2008-01-01

    Se presenta un amplificador de potencia de alto rendimiento específicamente diseñado para aplicaciones EER (Envelope Elimination Restoration) en transmisores de HF. El amplificador se compone de dos subsistemas: Un amplificador clase-E de banda ancha para HF (B = 40%, POUT = 50W @ 7.5 MHz, ηOV > 90%) excitado por un driver también de banda ancha que amplifica la componente de fase de la señal y un amplificador de envolvente derivado de un amplificador clase-D de audio (o clase-S) que presenta...

  10. Confiabilidad de dispositivo observable en un instante del tiempo: Aplicación a componentes de transmisión de radares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Pablo Valencia Arango

    2015-08-01

    Full Text Available Determinar la confiabilidad de dispositivos es una de las principales tareas de la ingeniería. En algunas situaciones experimentales sólo es posible observar el tiempo completo de falla de una unidad. Sin embargo, para chequear si está o no trabajando basta con un punto del tiempo. Bajo algunos modelos paramétricos se pueden desarrollar análisis estadísticos de estas situaciones encontrando los estimadores de máxima verosimilitud, sus distribuciones asintóticas y los intervalos de confianza. El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta metodológica para el cálculo del intervalo de confianza de un dispositivo en presencia de doble censura. Se presenta la metodología paramétrica bajo la distribución exponencial, mostrando de manera detallada el cálculo del intervalo de confianza para el tiempo medio de falla. Posteriormente se presentan simulaciones para el cálculo del nivel real y longitud media del intervalo de confianza, se encuentra que los niveles alcanzados en el caso de doble censura son muy similares a cuando se observan los tiempos completos. Los resultados son aceptables y recomendados en situaciones en las que es costosa la observación de la muestra a lo largo del tiempo. To determine the reliability of devices is one of the main tasks of engineering. In some experimental situations it is only possible to observe the full time of a drive failure. However, to check whether or not working just one point of time. Under some parametric models can develop statistical analyzes of these situations by finding the maximum likelihood estimators, their asymptotic distributions and confidence intervals. This paper aims to present a methodology for the calculation of the confidence interval of a device in the presence of double censorship. Parametric methodology under the exponential distribution is presented, showing in detail the calculation of the confidence interval for the mean time to failure. Later

  11. Desarrollo del pensamiento táctico en edad escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Gutiérrez Díaz del Campo

    2011-03-01

    Full Text Available La investigación realizada sobre los modelos de Enseñanza Comprensiva del Deporte se ha centrado en el cómo, en la metodología, sin embargo el qué y el cuándo no ha tenido una atención científica. Llenar este vacío ha sido el propósito de la presente tesis, en la cual se han evaluado los conocimientos previos de alumnos de Educación Física. De esta forma se pretende, por un lado, aportar datos sobre los que diseñar progresiones de enseñanza acordes con las capacidades de los alumnos, y por otro trazar el mapa del desarrollo del conocimiento táctico durante la etapa escolar. Para alcanzar estos objetivos se evaluaron los conocimientos teórico y práctico de los participantes: 74 alumnos y alumnas de entre 7 y 14 años, pertenecientes a los cursos de 2º, 4º, 6º de Educación Primaria y 2º de ESO. Se diseñaron dos instrumentos de evaluación: un instrumento codificado para evaluar el rendimiento de juego (IERJ y un instrumento para evaluar el conocimiento de base. La novedad del IERJ reside en que se han tenido en consideración dos niveles en el componente de toma de decisión: la selección de respuesta con respecto al elemento técnico táctico; y la adecuación al contexto táctico de juego o principio de situación. El marco teórico incluye un detallado estudio sobre las teorías constructivistas y los modelos de ECD, poniendo de manifiesto la clara fundamentación constructivista que poseen los modelos de ECD. En el capítulo de discusión de los resultados se incluye un apartado sobre aplicaciones didácticas, en las que se establece una propuesta de progresión para deportes de invasión para cada uno de los grupos de edad evaluados. Algunas de las conclusiones del estudio fueron: existe una mejora del rendimiento de juego y conocimiento de base asociada a la edad; existen argumentos de peso que sustentan la utilización de la ECD como método de enseñanza de los juegos deportivos en edad escolar; importancia de la

  12. Incidencia de los estilos de enseñanza aplicados por los docentes en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de matemáticas básicas e inducción a la contabilidad y comercio del curso de nivelación para las carreras del departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio, modalidad presencial, de la Escuela Politécnica del Ejercito, campus Sangolquí, periodo académico marzo - agosto 2012. Propuesta alternativa

    OpenAIRE

    Enríquez Delgado, Ricardo Gabriel; Freire Castañeda, Marcelo Xavier

    2014-01-01

    El presente proyecto de investigación describe y explica la influencia de los estilos de enseñanza de los docentes en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de Matemática Básica e Introducción a la Contabilidad y Comercio del curso de nivelación para las carreras del departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio, modalidad presencial, de la Escuela Politécnica del Ejercito, campus Sangolquí, en el período académico marzo-agosto 2012. Con el fin de...

  13. Evaluación de los componentes de la biodiversidad en la finca agroecológica "Las Palmitas" del municipio Las Tunas Evaluation of the biodiversity components in the agroecological farm "Las Palmitas", Las Tunas municipality

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yamilka Salmón

    2012-09-01

    Full Text Available El objetivo del trabajo fue evaluar los componentes de la biodiversidad funcional y su contribución a la productividad y la eficiencia de la producción en la finca "Las Palmitas" (en la provincia Las Tunas, Cuba. Esta tiene un área de 15,44 ha y se dedica a la producción diversificada de cultivos, frutales y animales. Se realizó una caracterización agroecológica y se evaluó la funcionalidad de la biodiversidad, a partir del diseño de un modelo de análisis como guía de la investigación que incluyó los componentes: diversidad de árboles, diversidad de la producción y riqueza de especies. A través del diagnóstico se cuantificó el número de individuos de cada especie agrícola y pecuaria, y se caracterizaron de acuerdo con su funcionalidad dentro del sistema agroproductivo. Las fuentes de información primaria fueron la observación directa, las entrevistas informales y la aplicación de una encuesta semiestructurada, que incluyó las variables de interés para el diagnóstico. Se calcularon los índices de Shannon (2,8 y Margalef (5,70, los que permitieron visualizar la contribución de la diversidad al incremento de la productividad. Los indicadores de diversidad del agroecosistema alcanzaron valores óptimos para los sistemas diversificados, los cuales contribuyeron a la autosufiencia alimentaria, la eficiencia y la productividad. Los resultados indican una relevancia económica y social, que le confiere sostenibilidad y resiliencia al sistema agroecológico evaluado, por lo que constituye un modelo para su diseminación en condiciones locales o similares a las de este estudio.The objective of the work was to evaluate the components of functional biodiversity and their contribution to the productivity and efficiency of production in the farm "Las Palmitas" (Las Tunas province, Cuba. It has an area of 15,44 ha and it is dedicated to diversified crop, fruit and animal production. An agroecological characterization was made and

  14. Expresión tisular de los componentes del sistema fibrinolítico y de las metaloproteasas en la endometriosis.

    OpenAIRE

    Gilabert Estellés, Juan

    2003-01-01

    RESUMEN La endometriosis es una enfermedad ginecológica caracterizada por la presencia de tejido endometrial fuera del útero. Se trata de una enfermedad muy prevalente en mujeres con dolor pélvico o esterilidad. Aunque la endometriosis es una enfermedad benigna, el tejido endometrial adquiere la capacidad de adherirse e invadir el peritoneo, produciéndose un proceso de proteolisis de la matriz extracelular (MEC). En este proceso están íntimamente implicados el sistema fibrinolítico y el de...

  15. Propiedades psicométricas de la escala de rendimiento laboral individual de Koopmans

    OpenAIRE

    Gabini, Sebastián; Calzada, Carolina

    2015-01-01

    Las empresas son organizaciones cuyos principales activos son los recursos humanos y, por lo tanto, dependen de su rendimiento laboral (RL) para alcanzar las metas que garanticen subsistencia y competitividad. Sin embargo, a pesar de la popularidad e importancia del constructo, no existe consenso acerca de cómo medir el RL, lo cual ha derivado en la existencia de numerosos instrumentos para evaluarlo. El propósito del presente estudio fue adaptar y validar el cuestionario de Rendimiento Labor...

  16. Estudio comparativo del rendimiento de las funciones ejecutivas en la corteza prefrontal dorsolateral, orbitofrontal y frontomedial en adolescentes policonsumidores de sustancias psicoactivas, vinculados al sistema de responsabilidad penal en paralelo con adolescentes que no se encuentran bajo esta misma condición

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Alejandro Calle Sandoval

    2017-07-01

    Full Text Available La presente investigación se realizó bajo una metodología cuantitativa comparativa y de corte transversal, la cual tuvo como objetivo la realización de un estudio del rendimiento de las funciones ejecutivas en la corteza prefrontal dorsolateral, orbitofrontal y frontomedial en adolescentes, entre los 14 y 18 años de edad, policonsumidores de sustancias psicoactivas (SPA y vinculados al sistema de responsabilidad penal, en paralelo con adolescentes pertenecientes a una institución educativa que no se encuentran bajo esta misma condición; todos ellos del departamento del Quindío. A la población estudio se le aplicó una prueba neuropsicológica de funciones ejecutivas y lóbulos frontales (BANFE 2, cuyos resultados dan cuenta de que el grado de escolaridad –sea alto o inferior– no es un factor influyente en el rendimiento ejecutivo; además, evidencian diferencias significativas en el rendimiento de las funciones ejecutivas en la población bajo responsabilidad penal con antecedentes de policonsumo, encontrándose alteración en la corteza prefrontal dorsolateral, orbitofrontal y frontomedial, a diferencia de la población estudiantil que no cumple con esta condición.

  17. Calidad de vida y estrés laboral: la incidencia del Burnout en el deporte de alto rendimiento madrileño. Quality of life and job stress: Burnout among high performance sport professionals from Madrid.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martínez del Castillo, Jesús

    2007-01-01

    Full Text Available ResumenEn la literatura sobre la psicología de la salud en las organizaciones es generalmente aceptado que el Burnout (Síndrome de quemarse por el trabajo aparece como consecuencia de un estrés laboral crónico excesivo que provoca una disminución de la habilidad en el desempeño de la actividad profesional y la aparición de diferentes problemas de salud en quien lo padece. El Burnout (Síndrome de quemarse por el trabajo ha sido conceptualizado como un síndrome psicológico tridimensional de agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal en el trabajo. El propósito de este estudio es evaluar la presencia del Burnout en el colectivo de los profesionales del Alto Rendimiento Deportivo. Para ello se utilizó una muestra de 102 profesionales en activo empleados en 20 organizaciones representativas del fenómeno del Alto Rendimiento Deportivo de la ciudad de Madrid, España. Para medir la incidencia del Burnout (Síndrome de quemarse por el trabajo se utilizó el Inventario de Burnout de Maslach. Los resultados obtenidos en este colectivo fueron de un 37,25% con altos niveles de Burnout (Síndrome de quemarse por el trabajo, 50% con nivel intermedio y 12,75% con bajo nivel. Estos profesionales presentan mayores niveles de baja realización personal en el trabajo (26,47% y menores niveles de despersonalización (11,76% y agotamiento emocional (10,78%. También se encontraron diferencias en los niveles cuando fueron comparados con otros profesionales del deporte.AbstractIt is widely accepted in organizational and health psychology literatures that burnout is a consequence of chronic job stress wh+ºich causes an array of negative work related performance and health outcomes. Burnout was conceptualized as a 3-dimensional psychological syndrome consisting of emotional exhaustion, depersonalization and decreased personal accomplishment. The purpose of this study was to assess the presence of Burnout syndrome in High

  18. Horarios laborales de los progenitores y su incidencia en el rendimiento académico de alumnos de primaria. Efectos diferenciales del género

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramon Cladellas Pros

    2017-01-01

    Full Text Available Cada vez son más las mujeres que se incorporan al mercado laboral con lo que cada vez son más los ho gares e n que trabajan a mbos progenitores. El objetivo de este trabajo era comprob ar la incidencia de los horarios laborales de ambos progenitores, trata dos de forma conjunta y por separado, e n e l rendimiento académico de alumnos de primaria en Espa ña. Para ello se con tó con una muestra de 658 estudiantes (48% niñas y 52% niños, con una ed ad media de 8,69 años. Se administró un cuestionario a los padres para recabar información básica de aspectos sociodemográficos y familiares. Los resultados indican que las mejores notas, sobre todo en aquellas asignaturas en que se requiere un mayor esfuerzo cognitivo, se obtienen cuando al men os uno de los dos progenitores sigue un horario laboral estándar. Este resultado se ve acentuado cuando es la madre quien sigue un horario laboral estándar y no el padre.

  19. Asignación de primas en el seguro del automóvil utilizando el Análisis en ComponentesPrincipales Funcionales = Premium allocation in the car insurance by using Functional Principal Component Analysis.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Herranz Peinado, C. Patricia

    2007-01-01

    Full Text Available El estudio de las primas de riesgo en el seguro del automóvil es de suma importancia, debido a la gran competitividad existente en el mercado asegurador. En este artículo se pretende proponer un sistema de bonificación-penalización de las primas de riesgo utilizando el Análisis Funcional en Componentes Principales. En concreto, se realiza un estudio empírico con los datos reales de una compañía aseguradora con cobertura nacional. Aplicando el sistema propuesto de bonificación-penalización a los perfiles de comportamiento de los asegurados, se obtienen las primas de riesgo para cada uno de los perfiles considerados y tramos de edad. = The study of the premium risk in the car insurance is really important because the insurance market is very competitive. In this article we show a bonus-malus method of risk premiums. To do this, we use the Functional Principal Component Analysis. More precisely, we explain an empirical study with the real data of an insurance company. By applying the bonus-malus method that we have given, we are able to obtain the premium risk for different profiles and age ranges.

  20. Rasgos del componente ético en el cumplimiento de la gestión empresarial social de la pequeña y mediana empresa de la región Paraguaná

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercy Narváez

    2009-01-01

    Full Text Available Para ser una empresa de avanzada no sólo es necesario poseer capacidades distintivas y hacer el mejor uso de los recursos disponibles, sino se hace imprescindible construir la empresa sobre la base de una mayor solidaridad y cooperación social. Bajo esta premisa se plantea el presente artículo, el cual tiene como propósito analizar los rasgos del componente ético en la gestión empresarial del sector de las PyME´s proveedor de servicios a la industria petrolera nacional. En tal sentido, se elaboró un estudio de tipo descriptivo, no experimental transeccional; estableciéndose un censo poblacional de doce (12 empresas ubicadas en la Península de Paraguaná. Los resultados de la investigación muestran una alta presencia en las empresas de los rasgos: calidad, confianza y credibilidad, los cuales son considerados necesarios para funcionar sobre la base de ser organizaciones socialmente admisibles. Sin embargo, se destaca la poca valoración otorgada a los rasgos de innovación y responsabilidad social. Se concluye que es necesario fortalecer las relaciones de las empresas objeto de estudio en su dimensión interna - externa; legitimar la imagen de las mismas por su vinculación con los empleados, su entorno social-ambiental; difundir sus logros económicos y sociales. De esta manera, las acciones que emprendan las distinguirán de sus competidores, generando así un patrón de prestación de servicios que las harán más atractivas a los clientes.

  1. "Factores de dificultad para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes con bajo rendimiento en inglés de la Universidad Icesi".

    OpenAIRE

    Díaz Mejía, Diana Margarita

    2014-01-01

    El aprendizaje de una lengua es un proceso complejo. Para algunas personas éste se da sin mayores tropiezos, sin embargo, otros no tienen un buen desempeño y su aprendizaje encuentra múltiples dificultades. Diversos investigadores del área del aprendizaje de las lenguas extranjeras, han identificado que factores como la motivación, la ansiedad, los estilos de aprendizaje y las estrategias de estudio son clave en el desarrollo del aprendizaje. La presente investigación estudió de manera explor...

  2. INTELIGENCIA Y RENDIMIENTO DEPORTIVO: UN ESTUDIO SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Araya Vargas

    2001-06-01

    Full Text Available Este estudio tuvo el propósito de determinar la correlación entre los índices de inteligencia tradicional (razonamiento analógico, C. I. e inteligencia emocional (C.E. con el rendimiento deportivo. Participaron 10 basketbolistas, entre los 17 y 25 años (media = 20.1 años, todas mujeres. Se les aplicó pruebas de C. I. (Raven y de C. E. (Goleman y luego se sometió a los sujetos a dos pruebas de precisión (tiro libre y tiro de tres puntos y posteriormente el entrenador evaluó mediante la Escala de Rendimiento Emocional Percibido por el Técnico, la capacidad de manejo emocional de las basketbolistas en situación de juego. El puntaje de C. E. se correlacionó significativamente (r=0.71; p < 0.05 con la precisión en el tiro de tres puntos. En los otros casos las correlaciones fueron bajas y no significativas. La evaluación del entrenador mostró (rbis = -0.87; p < 0.05 correlación significativa y negativa entre el índice C. E. y la percepción del efecto negativo de las emociones sobre el rendimiento, por tanto existe evidencia preliminar de que este índice podría ser valioso como predictor del rendimiento en circunstancias de alta exigencia.

  3. Los componentes de la imagen de la nación como base para formulación de la identidad competitiva: el caso del Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gina Pipoli de Azambuja

    2009-06-01

    Full Text Available En el mundo globalizado en el que vivimos, hoy, los países pugnan por diferenciarse unos a otros como mecanismo para poder atraer más turistas, incrementar el volumen de sus exportaciones y captar más inversiones, de manera que puedan tener mayores fuentes de ingresos. Para ello, buscan lograr una diferenciación en el mercado, a partir de los elementos que constituyen su identidad nacional, la cual influirá en la percepción de la imagen de la nación del consumidor y será la base para generar su identidad competitiva, que constituirá la piedra angular sobre la que se diseñará la estrategia de marketing internacional de los países para salir a competir en el mercado internacional.Es así que la identidad competitiva se ha convertido en una pieza clave para promover la competitividad nacional, al sintetizar la imagen de la nación mostrada al mercado para cumplir sus objetivos. Por tal motivo, el objetivo de este trabajo es identificar los elementos de la imagen nación Perú, a partir de la identidad nacional percibida por los consumidores, tanto nacionales como extranjeros, para que sobre esa base se diseñe una estrategia de identidad competitiva para el Perú.

  4. Amplitude e cadência do passo e componentes da aptidão muscular em idosos: um estudo correlacional multivariado Amplitud y cadencia del paso y componentes de la capacidad muscular en personas de edad avanzada: un estudio correlativo multivariado A multivariate analysis of the correlation between step length-pacing and muscular fitness components in elder subjects

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo de Tarso Veras Farinatti

    2004-10-01

    Full Text Available O estudo teve por objetivo verificar a associação de amplitude e cadência do passo com componentes da aptidão muscular (CAM (flexibilidade, força e resistência muscular de membros inferiores, em 25 mulheres de 60 a 86 anos de idade (média = 79 ± 7 anos, fisicamente independentes e cujas condições clínicas não contra-indicassem a realização dos testes propostos. As seguintes variáveis foram estudadas: a amplitude e cadência do passo (AMP e CAP; b peso, estatura e altura sentada em um banco com medida padronizada (44cm; c marcha estacionária de dois minutos (número de repetições (RESISR; d força máxima relativa de extensão de joelhos (carga/peso corporal (FORCAR; e flexibilidade de tornozelo e quadril (graus (FLEXT e FLEXQ. A AMP e CAP foram comparadas com as variáveis dos CAM por meio de técnicas de correlação simples e multivariada. Os resultados indicaram que: a AMP e CAP associaram-se significativamente com o conjunto das variáveis de força e flexibilidade, conforme sugerido pela boa correlação canônica (r can = 0,79; p Este estudio tiene por objetivo verificar la asociación entre la amplitud y cadencia del paso y los componentes de la capacidad muscular (CAM (flexibilidad, fuerza y resistencia muscular de miembros inferiores, en 25 mujeres de 60 a 86 años de edad (promedio = 79 ± 7 anos, físicamente independientes y cuyas condiciones clínicas no impusieron restricciones a la realización de las pruebas sugeridas. Se estudiaron las siguientes variables: a amplitud y cadencia del paso (AMP y CAP; b peso, estatura y altura sentada en un banco con medida estandarizada (44cm; c marcha estacionaria de dos minutos (número de repeticiones (RESISR; d fuerza máxima relativa de extensión de las rodillas (carga / peso corporal (FORCAR; e flexibilidad del tobillo y cuadril (grados (FLEXT y FLEXQ. La AMP y CAP se compararon a las variables de los CAM por medio de técnicas de correlación simple y multivariada. Los

  5. La Educación física como componente socializador en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz. Estudio de casos en la etapa de Educación Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Merche Ríos Hernández

    2006-03-01

    Full Text Available El estudio plantea el objetivo de conocer el componente socializador de la Educación Física (EF en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz y, por tanto, detectar y analizar las evidencias que pueden condicionar la inclusión de este alumnado en las sesiones de EF y evidenciar qué modelo y qué estrategias educativas favorecen la socialización de este alumnado en nuestra área. El estudio se ha basado en el seguimiento de tres casos a lo largo de un curso académico. Tres alumnos de 10 años de 5.º de primaria escolarizados en centros públicos ordinarios de Barcelona ciudad. Las discapacidades que presentan son, respectivamente, osteogénesis imperfecta (huesos de cristal –usuario de silla de ruedas-, acondroplasia (enanismo y disgenesia neuronal (provocando paraparesia –usuario de muletas. El estudio se inscribe dentro de la investigación educativa, bajo el paradigma interpretativo. Para cada uno de los tres casos, los instrumentos utilizados en la recogida de datos ha sido el diario de campo, el sociograma (6 a cada grupo-clase, comparando la situación de aula y EF y las entrevistas en profundidad y estructuradas (en total 33. En el análisis de los diarios de campo y las entrevistas se han establecido categorías y con el apoyo del programa ATLAS-TI se han creado unidades hermenéuticas que han permitido hacer el tratamento estadístico de las categorías Para analizar la socialización se han determinado las categorías en función de las cualidades para considerar a una persona preparada para vivir en sociedad: conformidad normativa, identidad, autonomía individual y solidaridad. También se han analizado las sesiones de EF, detectando las estrategias facilitadoras de la inclusion, las que la dificultan, el papel del auxiliar de Educación Especial, las actitudes de los docentes respecto a los alumnos observados, el análisis de las tareas y la descripción de los alumnos participantes. En las entrevistas se analiz

  6. Miedo a la evaluación negativa y autoestima como factores predictivos del rendimiento deportivo: Papel mediador de los estados de ansiedad y autoconfianza. [Fear of negative evaluation and self-esteem as predictors of sport performance: The mediational role of anxiety and self-confidence states].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Molina

    2017-10-01

    Full Text Available El presente estudió examinó el efecto que ejerce el miedo a la evaluación negativa y la autoestima en la predicción del rendimiento deportivo, examinando la mediación de las variables de estado de ansiedad (cognitiva y somática y la autoconfianza. Participaron 100 estudiantes (rango de edad = 15-17 años; el 66% eran mujeres de Educación Secundaria, los cuales disputaron un juego de bádminton en condiciones de baja y alta presión psicológica. Los datos basados en modelos predictivos mediacionales constataron un efecto directo del miedo a la evaluación negativa sobre el deterioro del rendimiento deportivo, y un efecto indirecto mediado por la ansiedad somática. También se constató un efecto directo de la autoestima favoreciendo el rendimiento deportivo, y un efecto indirecto mediado por la autoconfianza sobre dicho rendimiento. El presente estudio amplía la evidencia de la literatura sobre la predicción del miedo a la evaluación negativa y la autoestima en el rendimiento deportivo en situación de choking, integrando el efecto mediador de las variables situacionales de ansiedad y autoconfianza. Abstract The present study examined the effect of fear of negative evaluation and self-esteem on the prediction of sport performance, and the mediation role of cognitive and somatic anxiety and self-confidence, as state variables. One hundred high school students (ranged on age from 15 to 17 years; 66% women disputing a game of badminton in conditions of low and high psychological pressure participated in the study. Data based on predictive mediational models showed a direct effect on the deterioration of sport performance caused by fear of negative evaluation and an indirect effect mediated by somatic anxiety. We also found a positive direct effect of self-esteem on sport performance, and an indirect effect mediated by self-confidence. The present study extends the literature on the prediction of fear of negative evaluation and self

  7. EFECTO DEL PROPILENGLICOL SOBRE LA UREMIA, GLICEMIA Y LA PRODUCCIÓN DE COMPONENTES DE LA LECHE EFFECT OF PROPYLENEGLYCOL ON URAEMIA, GLYCAEMIA AND MILK COMPONENTS PRODUCTION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Guisela Durango Morales

    2010-12-01

    Full Text Available Con el objetivo de determinar el efecto de la inclusión de propilenglicol (PG sobre las concentraciones plasmáticas de urea y glucosa y sobre la cantidad de leche producida y su concentración de sólidos, se analizó un grupo de 10 vacas entre su segunda y quinta lactancia. Los animales recibieron al día 45 posparto PG y durante 3 días consecutivos, éste se suministró diariamente en dosis de 250 g durante cada ordeño con la ración de suplemento comercial. Los animales fueron muestreados antes y después de suministrar el PG. Se estimaron balances de proteína degradable en rumen (PDR, proteína no degradable en rumen (PNDR y energía neta de lactancia (ENL. El balance promedio de PDR antes y después de suministrar el PG fue de 53,17 (+/-7,32 y 59,79 (+/-12,7 como porcentaje de los requerimientos respectivamente. Se encontró una diferencia estadísticamente significativa para el balance de ENL. Respecto al contenido de sólidos en leche no hubo una diferencia significativa para los porcentajes de grasa y de proteína, sin embargo se evidenció una disminución en la cantidad total de grasa producida por vaca y un aumento en la cantidad total de proteína producida por vaca. Ni la producción de leche ni las concentraciones plasmáticas de glucosa y urea se afectaron con el suministro del PG.In order to determine the effect of including propyleneglycol (PrGl on plasmatic concentrations of urea and glucose as well as milk produced and solids concentration, a group of 10 cows was studied between second and fifth lactation. The animals received PrGl at 45 day postpartum during 3 consecutive days. The estimated variables were rumen degradable protein (RDP, undegradable rumen protein (URP, and net energy for lactation (NEL. The RDP average before and after administering PrGl, was 53.17 (±7.32 and 59.79 (±12.7 as a percentage of requirements, respectively. There was a statistically significant difference for the balance NEL. Regarding

  8. Rendimiento diagnóstico del Western Blot para detectar simultáneamente anticuerpos en pacientes con cisticercosis, hidatidosis y fascioliasis humana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kelly Davelois

    Full Text Available Objetivo. Determinar el rendimiento diagnóstico de la técnica de Western Blot para detectar simultáneamente anticuerpos en pacientes con cisticercosis, hidatidosis y fascioliasis humana. Materiales y métodos. Estudio transversal de evaluación de prueba diagnóstica. Se obtuvieron los antígenos de excreción-secreción de las larvas de Taenia solium, quistes de Echinococcus granulosus; y la forma adulta de Fasciola hepática; que luego fueron separados electroforéticamente en geles de poliacrilamida individuales, transferidos y fijados a una membrana de nitrocelulosa para ser enfrentados con sueros de pacientes con las tres parasitosis. La sensibilidad de la técnica se evaluó empleando 300 sueros individuales, 60 pools de dos parasitosis y 20 pools de tres parasitosis y la especificidad con 75 sueros de pacientes con otras parasitosis, 10 de pacientes con otras enfermedades y 15 sueros de personas no parasitadas. Resultados. La técnica reconoció trece glicoproteínas (GP: GP 35, 31, 24, 23, 18, 17, 14 y 13 kDa para cisticercosis, GP 8,16 y 21 kDa para hidatidosis y GP: 17 y 23 kDa para fascioliasis. La prueba detectó la presencia de anticuerpos alcanzando una sensibilidad de 96% (IC95%: 94,62-98,54% en la detección de una o las trece bandas, una especificidad de 100% (IC95%: 99,50 - 100,00%; individualmente, se tuvo una sensibilidad para cisticercosis de 97% (IC95%: 93,16-100%, para hidatidosis de 94% (IC95%: 88,85-99,15% y para fascioliasis de 96% (IC95%: 91,66-100%. Conclusiones. La prueba de Western blot es eficaz en la detección, simultanea de anticuerpos en pacientes con cisticercosis, hidatidosis y fascioliasis humana, y puede ser utilizada como prueba de descarte o confirmatoria en zonas endémicas.

  9. Efecto del fraccionamiento de la fertilización con N, P, K y Mg y la aplicación de los micronutrientes B, Mn y Zn en el rendimiento y calidad de papa criolla (Solanum phureja variedad Criolla Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pérez Liliana C.

    2008-12-01

    Full Text Available

    Se evaluó el efecto del fraccionamiento de la fertilización edáfica con nitrógeno, fósforo, potasio, magnesio y la aplicación de boro, manganeso y zinc, sobre el crecimiento, desarrollo, rendimiento y calidad de tubérculo en la variedad de papa Criolla Colombia. Se utilizó un diseño de bloques al azar con estructura factorial 24+2. Se presentaron diferencias estadísticas para las variables de crecimiento y desarrollo, rendimiento y calidad de tubérculos. No se observó efecto de los tratamientos para la interacción entre elementos menores, por lo cual el análisis se centró en el efecto del fraccionamiento de N-P-KMg y los niveles de fertilización con boro, manganeso y cinc. La fertilización sin fraccionamiento de N-P-K-Mg favoreció mejor desarrollo foliar y mayor potencial de rendimiento, por lo cual no se recomienda su fraccionamiento. Se observaron respuestas positivas a la aplicación de boro para la variable rendimiento y se encontró que su respuesta es complementaria al acompañamiento de nitrógeno, fósforo, potasio y magnesio en la fertilización. La variable gravedad específica presentó valores mayores a 1,088 mientras que el contenido de materia seca fue mayor en los tratamientos testigos y en el fraccionamiento; la aplicación de manganeso estuvo relacionada con incrementos en el contenido de materia seca posiblemente por contribuir a una mayor fotosíntesis neta.

  10. Comportamiento productivo del pasto ovillo (Dactylis glomerata L. en respuesta al pastoreo.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Filogonio Jesús Hernández-Guzmán

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo del estudio fue determinar los patrones de variación en los componentes de la productividad forrajera del pasto ovillo (Dactylis glomerata L. bajo pastoreo. En Montecillo, Texcoco, Estado de México, México, de junio 2005 a junio 2006, se estudió la combinación de tres frecuencias (21, 28 y 35 días y dos intensidades (5-7 y 9-11 cm en el forraje residual de pastoreo, en un diseño de bloques al azar con tres repeticiones. Se evaluó el rendimiento anual y la distribución estacional de forraje, tasa de crecimiento, composición botánica y morfológica y densidad de tallos. La frecuencia de pastoreo de 35 días superó a las de 21 y 28 (P<0,05 en el rendimiento anual, durante primavera y verano. Independientemente de la frecuencia e intensidad de pastoreo, el rendimiento estacional se distribuyó de la siguiente forma: 49,5, 31,6, 14,1 y 4,8% para primavera, verano, invierno y otoño, respectivamente. La mayor tasa de crecimiento se registró en primavera al pastorear cada 35 días y la menor en otoño al pastorear cada 28 días (P<0,01. Durante invierno se dio mayor presencia de otras especies, siendo el pastoreo cada veintiún días a una intensidad ligera el que originó un aporte al rendimiento de otras especies del 60%. No se presentaron efectos de intensidad ni de frecuencia de pastoreo en la densidad de tallos. El mayor rendimiento y tasa de crecimiento se obtuvieron al pastorear cada 35 días.

  11. Variabilidad de la frecuencia cardiaca : aplicaciones para el diagnóstico clínico y el rendimiento deportivo

    OpenAIRE

    Sarabia Cachadiña, Elena

    2012-01-01

    Programa de Doctorado en Actividad Física, Rendimiento Deportivo y Salud En esta Tesis Doctoral se ha analizado de forma exhaustiva la aplicabilidad del análisis de la Variabilidad de la Frecuencia Cardíaca (VFC) tanto en el campo del diagnóstico clínico, como en el campo del rendimiento deportivo. De este modo, la tesis está compuesta por cuatro estudios, de los cuales dos se centran en el diagnóstico clínico y dos en el rendimiento deportivo. Concretamente, las poblaciones comprendidas e...

  12. Influencias del desarrollo de las habilidades visuales en el rendimiento deportivo en deportistas élite de raquetball Effect of the development of visual skills on the performance of racketball elite athletes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Fernández Sánchez

    2007-12-01

    Full Text Available La información visual juega un papel extremadamente importante en el deportista porque alrededor del 85 % de la información que requiere proviene del sistema visual; por eso el entrenamiento y desarrollo de las habilidades visuales se relacione con el rendimiento deportivo. Por ese motivo, nos propusimos como objetivos: determinar cómo influye el desarrollo de las habilidades visuales en el rendimiento deportivo de los jugadores de raquetball, evaluar el desarrollo de las habilidades visuales, definir cuáles son las más desarrolladas, compararlas por sexo, relacionarlas con el resultado deportivo y con patologías oculares o sistémicas. Se obtuvo como principal resultado que todos tenían desarrollada la binocularidad. Concluimos que hubo una mayor cantidad de atletas de raquetball con habilidades visuales desarrolladas; las más desarrolladas fueron: la binocularidad, la agudeza visual (estática y dinámica y la visualización. En el sexo femenino las más desarrolladas fueron: la agudeza visual (estática y dinámica, la acomodación-convergencia, la binocularidad y la visualización mientras que en el masculino fueron: la binocularidad, la agudeza visual (estática y dinámica y la visualización. En el caso del equipo femenino no hubo correspondencia entre la atleta con mayor desarrollo de las habilidades visuales y el mejor resultado deportivo; pero en el masculino sí se correspondió. No se encontraron patologías oculares o sistémicas asociadas a las habilidades visuales estudiadas. Recomendamos realizar este estudio a todos los atletas en su iniciación deportiva; y crear una consulta oftalmológica especializada dedicada al control de su visión, al entrenamiento visual para potenciar las habilidades visuales menos desarrolladas en los deportistas y examinarlos periódicamente.Visual information plays a very important role in an athlete since roughly 85% of required information comes from the visual system; therefore training

  13. Efectos interactivos de múltiples emociones sobre el rendimiento: estudio exploratorio de tres tiradores de skeet de elite

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Montse C. Ruiz

    2014-01-01

    Full Text Available Este estudio investiga los efectos interactivos de múltiples emociones en el rendimiento (resultado de tres tiradores de skeet de elite. La escala de emociones agregadas Emotional State Profile-40 (ESP-40; Hanin, 2010b evalúa las experiencias emocionales recordadas asociadas con rendimientos exitosos y pobres y con rendimientos actuales. El rendimiento actual consiste en 20 series de 25 tiros. Los resultados confirman la utilidad práctica de la escala ESP-40 en la evaluación de los efectos interactivos de cuatro categorías de emoción en el rendimiento deportivo. Las emociones recordadas fueron instrumentales en la predicción de los resultados actuales. Se discute la utilidad de la regresión logística ordinal en la predicción del rendimiento.

  14. Use of offensive coefficient to analyse sport performance in indoor soccer UTILIZACIÓN DE COEFICIENTES OFENSIVOS PARA EL ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN EL FÚTBOL SALA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. De Bortoli

    2010-09-01

    Full Text Available The objective was the study of the game action of indoor soccer teams through the analysis of offensive coefficients, verifying its relationship with field performance estimated by the final result of games. Competitions by the Federación Gaúcha de Fútbol Sala (Brasil were followed for 9 years. Shots were divided into three different categories: 1 LAN: shots+finish line shots+goals; 2 MET: finish line shots+goals; and 3 GOL: goals. From those data the following indexes were obtained: 1 Offensive Outpout: (PO: ratio LAN of team 'A'/LAN of antagonist {PO = (LAN 'A'*100 / (LAN 'A'+LAN 'B'}; 2 Objectivity Index (IO: percentage of shots that reached the finish line {IO=(MET*100/LAN}; 3 Proficiency Index (IA: percentage of shots transformed into goals {IA=(GOL*100/LAN}; 4 Proficiency/Objectivity Rate (TA/O: percentage of shots reaching the finish line (MET transformed into goals {TA/O=(GOL*100/MET}; and 5 Game Volume (VJ: TA/O+PO+IO. Results obtained show that PO, IA and VJ were higher in winner than in loser teams. Ratio of PO corresponding to winners and losers was higher than those for IA or VJ. This study confirms the validity of the evaluation of performance through shot characterization and allows to conclude that IA is a better predictor of performance than PO; that is, the quality of shots is more important than its quantity.

     

    RESUMEN

    Nuestro objetivo fue el estudio de las acciones de juego de los equipos de fútbol sala a través de la obtención de una serie de coeficientes ofensivos, verificando se existe alguna relación entre éstos y el rendimiento en el campo estimado en función del resultado final de los partidos. Durante un período de nueve años se ha realizado un seguimiento de los lanzamientos en partidos oficiales disputados por equipos de la Federación Gaúcha de Fútbol Sala (Brasil. Los

  15. EFECTO DE LA INCLUSIÓN DEL FRUTO DE Guazuma ulmifolia COMO SUSTITUTO DE MAÍZ EN LA DIETA SOBRE EL COMPORTAMIENTO PRODUCTIVO Y RENDIMIENTO EN CANAL DE OVINOS PELIBUEY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Gómez-Gurrola

    2014-08-01

    Full Text Available El trabajo se realizó con el objetivo de evaluar el comportamiento productivo de ovinos pelibuey, rendimiento de la canal y costos por concepto de alimentación, al sustituir maíz por 15 y 26% de fruto de Guazuma ulmifolia molida.  Se realizó el análisis químico, digestibilidad in vitro e in situ del fruto.  En la prueba de comportamiento se utilizaron 27 animales (machos y hembras con un peso inicial de 16.159 ± 3.615 kg promedio.  Se evaluó consumo de alimento, ganancia de peso, conversión alimenticia,  costo de la ración.  Los animales se sacrificaron a los 38.258±3.684 kg. Para evaluar las características de la canal fueron seleccionados al azar y sacrificados 4 animales por tratamiento con peso promedio de 38.258±3.684 kg Para las características de la canal se evaluaron 4 animales por tratamiento. Las variables medidas fueron largo de la canal, largo del lomo, peso promedio de las piernas, de cuartos delanteros y del espinazo, costilla y lomo, peso de la canal caliente, rendimiento de la canal caliente y costo por kilogramo de canal caliente producida. Los resultados obtenidos fueron analizados por medio de análisis de covarianza para un diseño de bloques al azar, usando como covariable peso inicial en las variables productivas y peso al sacrificio en las características de la canal. La diferencia entre medias se realizó con la prueba de Tukey (P<0.05. El análisis químico del fruto mostró un contenido (% de 12.8 proteína cruda, 63.5 fibra neutro detergente, 54 fibra ácido detergente, 70 total de nutrientes digestibles, 51 digestibilidad in vitro, 48.3 in situ, a=6.5 y b=37.5 y c=0.025. El peso final de los animales para T1, T2 y T3 fue de 30.422 ± 4.790, 29.336 ± 5.802 y 28.456 ± 4.907 Kg, respectivamente (P˃0.05; La ganancia total de peso (GTP fue de 13.911 ± 2.742ay 13.489 ± 4.144a 12.356 ± 2.339b Kg (P

  16. Iluminación natural en aulas: análisis predictivo dinámico del rendimiento lumínico-energético en clima soleados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Monteoliva

    Full Text Available Én ciudades como Mendoza (Argentina, donde predomina el cielo claro con sol, la radiación solar es lo suficientemente energética en términos de eficacia luminosa. Esto permite minimizar, y en algunos casos prescindir, de la energía eléctrica consumida por los espacios interiores durante las horas diurnas. El objetivo del presente trabajo es analizar y comparar la autonomía de la iluminación natural y el consumo eléctrico en aulas representativas, tradicionales y bioclimáticas, construidas en la ciudad de Mendoza y el impacto de diferentes husos horarios. La metodología empleada fue: relevamiento físico y fotométrico de aulas reales, configuración de archivos climáticos, y simulaciones y análisis de métricas dinámicas de iluminación natural y consumos eléctricos para iluminación. Los resultados evidenciaron: mayor autonomía de la iluminación natural (15% en aulas bioclimáticas; asimismo un aporte adicional del 3% a partir del uso horario UTC-4 (actualmente no vigente en Argentina, siendo el oficial el UTC-3; y un ahorro del 30% con la utilización de nuevas tecnologías de control de encendido-apagado en la iluminación artificial. Los resultados obtenidos esperan contribuir a una mayor concientización sobre los beneficios de los edificios escolares energéticamente eficientes; como así también la importancia de la iluminación natural como factor influyente en la energía, salud y confort.

  17. Influence of Conservation Tillage and Soil Water Content on Crop Yield in Dryland Compacted Alfisol of Central Chile Influencia de la Labranza de Conservación y el Contenido de Agua sobre el Rendimiento del Cultivo en un Alfisol compactado del Secano Central de Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ingrid Martinez G

    2011-12-01

    Full Text Available Chilean dryland areas of the Mediterranean climate region are characterized by highly degraded and compacted soils, which require the use of conservation tillage systems to mitigate water erosion as well as to improve soil water storage. An oat (Avena sativa L. cv. Supernova-INIA - wheat (Triticum aestivum L. cv. Pandora-INIA crop rotation was established under the following conservation systems: no tillage (Nt, Nt + contour plowing (Nt+Cp, Nt + barrier hedge (Nt+Bh, and Nt + subsoiling (Nt+Sb, compared to conventional tillage (Ct to evaluate their influence on soil water content (SWC in the profile (10 to 110 cm depth, the soil compaction and their interaction with the crop yield. Experimental plots were established in 2007 and lasted 3 yr till 2009 in a compacted Alfisol. At the end of the growing seasons, SWC was reduced by 44 to 51% in conservation tillage systems and 60% in Ct. Soil water content had a significant (p En Chile, las zonas de clima mediterráneo se caracterizan por suelos altamente degradados y compactados por erosión, lo que requiere el uso de sistemas de labranza conservacionista para mitigar la erosión hídrica, así como incrementar el contenido de agua en el suelo. Se evaluó una rotación avena (Avena sativa L. cv. Supernova-INIA - trigo (Triticum aestivum L. cv. Pandora-INIA establecida bajo los siguientes sistemas conservacionistas: cero labranza (Nt, Nt + curvas de nivel (Nt+Cp, Nt + franjas vivas (Nt+Bh y Nt + subsolado (Nt+Sb, las que fueron comparadas al sistema de labranza convencional (Ct, para evaluar su influencia en el contenido de agua en el suelo (SWC en el perfil (10 a 110 cm profundidad, la compactación del suelo y su interacción con el rendimiento del cultivo. Las parcelas experimentales fueron establecidas 3 años seguidos (2007 al 2009 en un Alfisol compactado. Al final de la temporada, el SWC disminuyó 44 a 51% en los sistemas conservacionistas y 60% en el sistema convencional. El sistema de

  18. Balance nutricional y número de hojas como variables de predicción del rendimiento del plátano Hartón Nutritional balance and number of leaves as variables for yield prediction of the Horn plantain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vianel Rodríguez

    2005-02-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue desarrollar una ecuación de regresión que permitiese estimar el rendimiento (Y del plátano Hartón (Musa AAB subgrupo plátano cv. Hartón, con la relación entre el Índice de Balance de Nutrientes DRIS (IBN-DRIS (X1 y el número de hojas de la planta madre (X2. Usando un muestreo completamente al azar, se colectaron 398 muestras de tejido foliar. Se obtuvo la ecuación: Y = 30,351** - 8,644** log X1 + 0,27502*X2, con R² de 0,6206***, con distribución normal de los residuos. Pudo demostrarse que con la misma se puede predecir el rendimiento potencial de cualquier plantación del plátano Hartón en el área de estudio.The objective of this work was to develop a regression equation for yield estimation of the Horn plantain crop (Musa AAB subgroup platano cv. Horn, with the relationship between the Nutrient Balance Indexes (DRIS-NBI (X1 and the number of leaves of the plant (X2. Totally at random, 398 foliar samples were collected. The regression equation developed is Y= 30.351** - 8.644** log X1+ 0.27502*X2, with R² of 0.6206***, with normal distribution of the residuals. By the developed equation, the potential yield of any Horn plantain plantation in the sampling area could be predicted.

  19. Efectividad de los materiales manipulativos y de los libros de texto en el rendimiento y en la motivación del alumnado

    OpenAIRE

    Fuentes Mora, Raquel

    2017-01-01

    Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017 Los maestros disponen de muchos recursos que pueden utilizar para enseñar contenidos matemáticos, al mismo tiempo que consiguen captar el interés de los alumnos hacia las matemáticas. El trabajo que se presenta a continuación trata sobre el efecto que tienen los materiales manipulativos y el libro de texto en la actitud y el interés del alumnado. También se comprobará la efectividad de los ...

  20. Modelos predictivos y explicativos del rendimiento académico universitario: caso de una institución privada en México

    OpenAIRE

    Guzmán Brito, Martha Patricia

    2012-01-01

    En México, las políticas que orientan el desarrollo de la educación superior se han fijado como propósito central mejorar la calidad de los procesos y sus productos. En los distintos programas desarrollados a nivel institucional, estatal y nacional se han desplegado acciones para fortalecer la vida académica y de sus actores: estudiantes, profesores e investigadores; y se han establecido mecanismos para evaluar la calidad de modo integral, que es la parte central del estudio. El objetivo de e...

  1. Rendimiento deportivo: glucógeno muscular y consumo proteico

    OpenAIRE

    Pérez-Guisado, Joaquín

    2008-01-01

    Para conseguir un óptimo rendimiento deportivo mediante el control de parámetros relacionados directa o indirectamente con la ingesta, puede resultar de gran importancia conocer y saber controlar el entramado metabólico relacionado con el glucógeno muscular y la optimización del consumo proteico. La recuperación de las reservas de glucógeno tras la realización del ejercicio físico es un proceso lento que puede llevar de 24 a 48 h según las pérdidas producidas. La velocidad de resíntesis del g...

  2. Progresso temporal da ferrugem e redução sobre a área foliar e os componentes do rendimento de grãos em soja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Rafael Garcés Fiallos

    2011-04-01

    Full Text Available El ciclo de cultivo de soya 2009-10 favoreció una mayor intensidad de la roya asiática (Phakopsora pachyrhizi Sydow y Sydow en el sur de Brasil, por tanto fue necesario evaluar el avance del hongo y su efecto en el rendimiento del cultivo. Las evaluaciones fueron realizadas en experimentos de campo con 64 parcelas (2.7 x 5 m del cultivar Glycine max L. (Nidera 5909 RG, establecido el 05/12/09. Para generar gradientes de la enfermedad se utilizaron los fungicidas tebuconazol y epoxiconazol + piraclostrobina, en una, dos o tres aplicaciones en estadios fenológicos diferentes. La enfermedad fue cuantificada por el número de lesiones y urédias, posteriormente convertido para severidad (%. Se cuantificó también el índice de área foliar (IAF al final del llenado de granos y los componentes de rendimiento después de la cosecha. La severidad promedio final de la enfermedad superó el 50%. Las diferencias en severidad entre los estratos de la planta fueron influenciados por la cantidad inicial de la enfermedad, una vez que las tasas de progreso, determinadas por los modelos Logístico y de Gompertz, fueron semejantes entre los estratos (0.13 a 0.14 para Logístico y 0.10 a 0.11 para Gompertz. El IAF fue bajo (1.96 en las plantas no tratadas vs. 4.40 en el tratamiento con cuatro aplicaciones de epoxiconazol + piraclostrobina. Los programas de control iniciados en el estadio fenológico V9, con dos o tres aplicaciones, difirieron del testigo en el IAF. El número de vainas y granos por planta, así como de granos por vaina, no variaron entre los tratamientos. Sólo existió diferencia en el peso de granos del estrato superior, cuando los fungicidas fueron aplicados dos o tres veces a partir del estadio fenológico V9.

  3. La Pizarra Digital Interactiva en las aulas de Castilla-La Mancha: análisis del rendimiento y la integración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Sánchez Chiquero

    2013-01-01

    Full Text Available El marco educativo y social en el que nos situamos requiere continuas adaptaciones. El avance desmesurado e imparable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC nos obliga a revisar e introducir nuevos cambios y mejoras en el sistema educativo, no sólo como una mera dotación puntual de materiales sino también como un análisis de la propia práctica educativa en el aula. Este análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje (E- A es el que nos llevará hacia nuevos paradigmas educativos.

  4. Stroke performance in high-level Spanish wheelchair tennis players. [Rendimiento del golpeo en jugadores españoles de tenis en silla de ruedas de alto nivel].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gema Torres-Luque

    2017-04-01

    Full Text Available The aim of this study was to analyse shot selection in a wheelchair tennis (WT tournament, comparing winning and losing players and evaluating the outcome of strokes. Sixteen men’s singles WT matches (comprising a total of 5,720 strokes were analysed. Each match was recorded and the following variables were analysed: services, returns, groundstrokes and net shots. Additionally, all strokes were coded according to type of point (non-game point opportunity, NGO; game point opportunity, GO, outcome (error; rally; winner and set outcome (winner; loser. A Z-test was used to assess differences between winning and losing players and between NGOs and GOs. The results showed that WT players make more errors (19% than winning strokes (10.6%. Service and return shots make up about 55% of shots played during a point and volleys and smashes are infrequent (2.1%. Winning players hit more winners on service, return and groundstrokes than losing players. At the net losing players hit more winners than winning players, although they also made more errors. The critical situation (GO could be not affect on game actions of WT points. These results and the differences between performances should be taken into consideration by wheelchair tennis coaches. Resumen El objetivo de este estudio fue conocer los tipos de golpeo en un torneo de tenis en silla de ruedas (WT, observar las diferencias entre ganadores y perdedores, y evaluar su resultado. Se analizaron 16 partidos individuales, con un total de 5720 golpes. Cada partido fue grabado y analizado en base a las siguientes variables: saques, restos, golpes de fondo y golpes de red. Además, cada golpeo fue codificado con el tipo de punto (sin oportunidad de ganar el juego –NGO-, o con oportunidad de ganar el juego -GO, con el resultado del golpeo (error, peloteo, o golpe ganador, y el resultado del set (ganador y perdedor. Se utilizó el test Z para comparar las diferencias entre ganadores y perdedores, así como

  5. MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO Y CALIDAD DE FRUTO Y PSEUDOFRUTO DE MARAÑON CON UN CICLO DE FERTILIZACIÓN ORGÁNICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LOURDES ADRIANO-ANAYA

    2017-12-01

    Full Text Available RESUMEN El objetivo del presente estudio fue evaluar la influencia de la aplicación de fertilizantes orgánicos a árboles adultos de marañón por un ciclo productivo sobre la producción y calidad de frutos y pseudofrutos. Para lo anterior, se establecieron tres tratamientos: fertilización orgánica (BIO, fertilización sintética (FS y sin fertilización (SF. Se cuantificó el número de panículas m-3, número de flores por panícula y el número de frutos m-3 en los árboles. Después del corte, a frutos y pseudofrutos se analizaron propiedades físicoquímicas de interés. Aunque el tratamiento FS promovió mayor número de panículas por unidad de área foliar (P 0.05, medido como la cantidad de fruto-pseudofruto m-3 con el tratamiento BIO. Sin embargo, la cantidad de fruto (principal producto comercializado fue mayor en BIO (1.80 kg árbol-1 comparado con los otros dos tratamientos (FS = 1.35; SF = 1.09. El tratamiento BIO aumentó en 81% el contenido de polifenoles respecto al tratamiento no fertilizado. Igualmente, los contenidos de grasa y acidez titulable fueron superiores en BIO, respecto a los tratamientos sin fertilización y con fertilización sintética (P < 0.05. Se demostró que la aplicación de biofertilizantes por un ciclo de producción aumenta la producción de frutos y modifica la composición química de las semillas.

  6. El rendimiento en ELE en la enseñanza reglada: un modelo explicativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roncel Vega, Víctor M.

    2007-11-01

    Full Text Available En este trabajo se describen los pasos seguidos en la construcción de un modelo explicativo del rendimiento en ELE en la enseñanza formal. Tras la estimación de un modelo empírico final, se pone de manifiesto la importancia de algunas variables de carácter afectivo como el autoconcepto del estudiante, la motivación y la ansiedad específica en la clase de idiomas, integradas en dicho modelo y, por lo tanto, responsables delRendimiento final en ELE en la enseñanza reglada.

  7. Estudio y determinación de la incidencia de la motivación en el rendimiento escolar en los estudiantes de los octavos, novenos y décicmos años del colegio Técnico Provincia de Pastaza de la ciudad de Puyo período 2003 - 2004

    OpenAIRE

    Bonilla Candelejo, Martha

    2004-01-01

    Uno de los problemas que se presentan en las diferentes Instituciones Educativas es la falta de conocimiento del grado de motivación que reciben los estudiantes en forma individual y grupal de parte de los docentes en las aulas, de sus padres en cada uno de sus hogares y como se relaciona con el rendimiento académico. Los maestros durante el proceso de ínter - aprendizaje hacen uso limitado de la motivación, la misma que no se expresa a través de una conducta específica sino más bien ...

  8. Relación entre la inteligencia emocional intrapersonal y el rendimiento académico en el curso de matemática del quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Francisco Antonio de Zela de la ciudad de Tacna en el año 2009

    OpenAIRE

    Centella Vildoso, Silvia Marlene

    2011-01-01

    El objetivo de la investigación es determinar la correlación existente entre la inteligencia emocional intrapersonal en sus dimensiones autoconciencia, autorregulación y automotivación y el nivel de rendimiento académico de las estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Francisco Antonio de Zela" de la ciudad de Tacna en el año 2009. El trabajo de investigación se fundamenta en la teoría de la inteligencia emocional, escrito por el psicólogo y per...

  9. Estudio comparativo del rendimiento de las funciones ejecutivas en la corteza prefrontal dorsolateral, orbitofrontal y frontomedial en adolescentes policonsumidores de sustancias psicoactivas, vinculados al sistema de responsabilidad penal en paralelo con adolescentes que no se encuentran bajo esta misma condición

    OpenAIRE

    Diego Alejandro Calle Sandoval; María Alexandra Cuéllar Arias; Paula Andrea Chede García; María Alejandra Quintero Bejarano; Diana Lucía Villamizar Herrera

    2017-01-01

    La presente investigación se realizó bajo una metodología cuantitativa comparativa y de corte transversal, la cual tuvo como objetivo la realización de un estudio del rendimiento de las funciones ejecutivas en la corteza prefrontal dorsolateral, orbitofrontal y frontomedial en adolescentes, entre los 14 y 18 años de edad, policonsumidores de sustancias psicoactivas (SPA) y vinculados al sistema de responsabilidad penal, en paralelo con adolescentes pertenecientes a una institución educativa q...

  10. Aplicación de la realidad aumentada como herramienta de enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico del Primer Ciclo de la Carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el período académico Septiembre 2013 – Febrero 2014

    OpenAIRE

    Maldonado Mangui, Silvia Paulina

    2015-01-01

    Se aplicó Realidad Aumentada como herramienta de enseñanza y se determinó su incidencia en el rendimiento académico del primer ciclo de la Carrera de Diseño Gráfico en la Universidad Técnica de Cotopaxi (Septiembre 2013 – Febrero 2014). El software utilizado fue Aumentaty Author y el recurso didáctico (libro que incorporó marcadores), que al ser proyectados a la webcam fueron reconocidos los objetos 3D y se visualizaron a los estudiantes. El diseño de la investigación fu...

  11. Capacidades físicas condicionales del éxito en lucha: diferencias entre libre olímpica y grecorromana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María López Gullón

    2013-09-01

    Full Text Available Este estudio analizó los componentes del rendimiento físico, psicológico y antropométrico que diferenciaban los luchadores de las modalidades masculina (libre olímpica y grecorromana y femenina (libre femenina entre los niveles competitivos de élite y amateur, así como las diferencias en el perfil psicológico, fisiológico, neuromuscular, antropométrico, de velocidad y extensibilidad muscular que podían existir entre las diferentes categorías de peso en un total de 92 luchadores varones y 35 mujeres altamente entrenados.

  12. Factores físicos y psicológicos predictores del éxito en lucha olímpica

    OpenAIRE

    Jos\\u00E9 Mar\\u00EDa L\\u00F3pez-Gull\\u00F3n; Jes\\u00FAs Garc\\u00EDa-Pallar\\u00E9s; Rosendo Bereng\\u00FCi Gil; Alfonso Mart\\u00EDnez-Moreno; Vicente Morales Ba\\u00F1os; Mar\\u00EDa Dolores Torres-Bonete; Arturo D\\u00EDaz

    2011-01-01

    Este estudio se llevó a cabo para determinar los componentes del rendimiento físico, psicológico y antropométrico relacionados con el éxito en Lucha olímpica. Treinta y siete luchadores varones de las especialidades de Libre olímpica y Grecorromana fueron divididos en dos grupos de acuerdo a su nivel competitivo: Élite (n = 18) y Amateur (n = 19). Todos los sujetos fueron sometidos a una valoración antropométrica, a una completa batería de test físicos (test de fuerza dinámica e i...

  13. Capacidades físicas condicionales del éxito en lucha: diferencias entre libre olímpica y grecorromana

    OpenAIRE

    López Gullón, José María

    2013-01-01

    Este estudio analizó los componentes del rendimiento físico, psicológico y antropométrico que diferenciaban los luchadores de las modalidades masculina (libre olímpica y grecorromana) y femenina (libre femenina) entre los niveles competitivos de élite y amateur, así como las diferencias en el perfil psicológico, fisiológico, neuromuscular, antropométrico, de velocidad y extensibilidad muscular que podían existir entre las diferentes categorías de peso en un total de 92 luchadores varones y 35...

  14. Deshidratación de etanol mediante destilación azeotrópica con hidrocarburos componentes de la gasolina: estudio de la viabilidad del proceso a escala semi-planta piloto

    OpenAIRE

    Pedraza Berenguer, Ricardo

    2012-01-01

    En el presente estudio se pretende realizar un estudio experimental de la viabilidad de la deshidratación de etanol en una columna de destilación azeotrópica en continuo a escala semi-planta piloto empleando distintas mezclas de hidrocarburos componentes de la gasolina con el fin de obtener una mezcla etanol - gasolina directamente utilizable como combustible. Se llega a la conclusión de que la deshidratación de etanol mediante destilación azeotrópica con gasolina o sus componentes para obten...

  15. género y rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elberto Antonio Plazas

    2006-01-01

    Full Text Available Se pretendió establecer si existía un efecto de interacción entre el estatus sociométrico y el género sobre el rendimiento académico en una muestra de 156 estudiantes (88 niñas y 68 varones de educación secundaria de un reconocido colegio público de Valledupar (Colombia. El estatus sociométrico se evaluó según las nominaciones de los pares para categorizar a los estudiantes en seis grupos: popular, rechazado, excluido, controvertido, promedio y no clasificado. El análisis de varianza no reveló un efecto significativo de la interacción del estatus sociométrico y el género sobre el rendimiento académico, aunque sí mostró un efecto significativo independiente de las dos variables principales. En la prueba post hoc, se presentó una relación directa entre el rendimiento y la Preferencia Social, así como entre el rendimiento y el Impacto Social, y una diferencia significativa entre niñas y varones controvertidos.

  16. Evolución del rendimiento en nadadores paralímpicos con discapacidad física: de Pekín 2008 a Londres 2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Santos Sampedro

    2016-06-01

    Full Text Available La natación para personas con discapacidad física está organizada bajo un sistema de clasificación funcional que divide a los nadadores en 10 clases en función del grado de discapacidad. Desde la realización de los primeros Juegos Paralímpicos (JJPP de Roma en 1960, las marcas en natación paralímpica han mejorado con el paso de los años. El objetivo del estudio fue realizar un análisis comparativo de la competición en las finales de 100 metros estilo libre en los JJPP de Pekín 2008 y de Londres 2012, para valorar el grado de madurez de esta prueba. La muestra estudiada fue de 248 nadadores (128 corresponden a los JJPP de Pekín y 120 a los JJPP de Londres distribuidos entre las clases S2 a S10. En ambas Paralimpiadas y en ambos géneros se realizaron comparaciones a nivel intraclase e interclase para cada una de las variables estudiadas, estableciéndose una comparativa para ambos géneros entre las dos paralimpiadas. Las variables objeto de estudio analizadas fueron el tiempo total de prueba (TT y la velocidad (V, analizando para cada una su media, máximo, mínimo, desviación estándar y  % de desviación estándar. En la comparación entre Juegos, los resultados obtenidos en ambos géneros muestran que las medias de TT y V mejoran en todas las clases, exceptuando la clase S9 femenina. Dichas diferencias son solo significativas en las clases S4 masculina y S10 femenina, por lo que podemos afirmar que la natación paralímpica en la prueba de 100 metros estilo libre ha alcanzado un alto grado de madurez.

  17. DETERMINACIÓN DE LA PRESENCIA DEL ESTRÉS ACADÉMICO, AGENTES ESTRESORES, FACTORES ASOCIADOS Y REPERCUSIONES DE SU EFECTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y PERMANENCIA EN LOS ALUMNOS DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS EN QUITO, ECUADOR

    OpenAIRE

    Poussin-Pascual, María Lupe

    2015-01-01

    El estrés ha sido tema de investigaciones vinculadas al área médica, psicológica y al ámbito académico. Este estudio tiene como objetivo determinar los presencia del estrés académico, los agentes estresores, los factores asociados y las principales repercusiones del efecto del estrés en el rendimiento académico y permanencia en los alumnos de Pregrado de la Facultad de Odontología de la UDLA, en Quito, Ecuador Se tomó en cuenta esta población por el alto nivel de exigencia académica que co...

  18. Ventaja de jugar en casa en voleibol de alto rendimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rui Marcelino

    2009-01-01

    Full Text Available En este estudio se ha pretendido estudiar la ventaja en casa en el Voleibol de alto rendimiento, apoyándonos en las estadísticas de los partidos que más pueden explicar ese fenómeno. Se han analizado 65.949 acciones de juego seleccionadas de la Liga Mundial 2005. El instrumento de observación que se ha elaborado es una combinación de formato de campo con sistemas de categorías. Los datos se han obtenido mediante el "Volleyball Information System" y se han analizado mediante la prueba t de Student, y la prueba ji-cuadrado. Los resultados demuestran que hay ventaja en casa en Voleibol (57,5% de victorias jugando en casa. Las estadísticas del ataque (t= 2.49, p = 0.01, del servicio (t= -2.18, p= 0.03, de la recepción (t= 16.74, p<0.001 y de la distribución (t= 2.03, p= 0.04 muestran rendimientos superiores para los equipos que juegan en casa. No se han encontrado diferencias en el rendimiento del bloqueo (t= -0.25, p= 0.80 y la defensa (t= 0.11, p= 0.92 entre los juegos disputados en casa y los disputados fuera.

  19. Prueba de sesgo sobre rendimientos financieros en el mercado colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisol Valencia

    2014-01-01

    Full Text Available La caracterización de los rendimientos financieros depende, en gran medida, de su comportamiento probabilístico, el cual puede ser mal ajustado, conduciendo así a malas decisiones económicas relacionadas con valoración de activos, asignación de cartera y/o medición del riesgo de mercado. En este trabajo se propone una prueba que permita determinar el ajuste de los rendimientos del Índice General de la Bolsa de Valores de Colombia (IGBC a las siguientes distribuciones: Normal, Normal Sesgada y T Sesgada. Además, se mide el nivel de sesgo y se compara el desempeño de la prueba propuesta con otra prueba existente, usada únicamente para la detección de asimetría. Se encuentra que la prueba propuesta permite caracterizar los rendimientos del mercado de valores colombiano con una de las distribuciones de probabilidad, a diferencia de la otra prueba, que sólo advierte sobre la existencia de sesgo y no establece la distribución que representa su comportamiento.

  20. ¿Es ético el uso de estimulación eléctrica del cerebro para acelerar el entrenamiento en habilidades, fuerza y rendimiento en el deporte?

    OpenAIRE

    Monasterio Astobiza, Aníbal

    2018-01-01

    El dopaje y la mejora humana son dos ámbitos que convergen en el deporte. Se unen en el deporte porque el deporte consiste en superar nuestros límites –mejorarnos- y el dopaje es el conjunto de intervenciones destinadas a mejorar nuestro rendimiento y, por consiguiente, superar nuestros límites -mejorarnos. Sin embargo, las normas de la Agencia Mundial Anti-dopaje prohíben el uso de métodos de dopaje en todas sus formas, incluidas las farmacológicas para mejorar el rendimiento deportivo. A pe...

  1. Relación entre el índice de Turc y el rendimiento de la alfalfa en la España peninsular

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Méndez, M. J.

    2003-09-01

    Full Text Available The modernisation of Spanish agrarian insurance demands the use of crops yield prediction models. Many yield prediction models are difficult to apply because data are not available. In this work, we studied the performance of Turc productivity index and its components to model alfalfa yields from climatic data. Data of alfalfa provincial yields from 1979 to 1995 and climatic data from 482 peninsular meteorological stations of 1966-1996 were use. Regression equations between provincial alfalfa jdeld and the Turc index and its components were obtained. A model based on seasonal dryness factors and the product of these by temperature was able to explain a large variability (87%. One component of Turc index, the annual dryness factor, explained larger variance (73% that the Turc index per se, which confirms the importance of water deficit in Mediterranean agriculture. In conclusion, an index of easy calculation, using available climatic data and applied on provincial scale was able to estimate the vegetal mass crops in the conditions of peninsular Spain.

    [es] La modernización del sistema de seguros en España exige el uso de modelos de predicción de rendimientos de cosecha para el conjunto del territorio nacional. Muchos modelos de estimación de rendimientos son de difícil aplicación porque no están disponibles los datos de entrada. En este trabajo, se estudia la capacidad del índice de productividad de Ture y sus componentes para modelizar los rendimientos de la alfalfa a partir de datos climáticos. Para ello, se han usado los datos de rendimiento medio provincial de la alfalfa en secano de la serie 1979-1995 y los datos climáticos de 482 observatorios meteorológicos de la península de la serie 1966-1996. Se han obtenido las ecuaciones de regresión entre el rendimiento provincial de la alfalfa y el índice de Ture o diversos componentes del mismo. Un modelo basado en los factores estacionales de sequedad y en el producto de

  2. Evaluación del efecto de fertilización, aplicación de estiércol y absorción de elementos en el rendimiento de la secuencia papa-kiwicha, evaluado mediante la técnica del elemento faltante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgardo Alaluna G.

    2014-06-01

    Full Text Available El presente trabajo evalúa el efecto de la fertilización al suelo, incorporación de estiércol y fertilización foliar de los elementos N, P, K, Mg, Fe, Mn y Zn, los cuales fueron evaluados mediante la técnica del elemento faltante. El experimento se condujo en un suelo de textura tipo arena de la Costa central del Perú y se usaron como plantas indicadoras los cultivos de papa y kiwicha, este último para evaluar el efecto residual de cada uno de los tratamientos. La fertilización al suelo para cada elemento en mg kg,l fue de 200 =N, PP5 Y K20; 50 =MgO Y Fe; 25 = Mn y Zn. Se utilizó el diseño completo al azar con arreglo factorial, con tres repeticiones y conducido en macetas de 4 kg de suelo. La evaluación consistió en medir el rendimiento de materia seca total y absorción total de nutrientes analizados en los tejidos de la papa y kiwicha. Con la incorporación de 25 l/ha estiércol es posible suplir los requerimientos nutricionales de los elementos Fe, Mn y Zn para el cultivo de la papa; así mismo, mediante este procedimiento se puedo suplir parcialmente los requerimientos de K y Mg Y de manera muy limitada los de P y N. En la kiwicha el tratamiento completo mostró ligera depresión en su rendimiento comparado con las ausencias de Mg, K, Mn y P, pues estos elementos fueron favorecidos por la mineralización del estiércol adicionado al cultivo anterior. Así mismo, el efecto residual del estiércol favoreció la disponibilidad del N, P Y K, los cuales incrementaron la producción en 1025%, 42% Y 13% con relación a los tratamientos sin estiércol, y mostró efecto negativo frente a las ausencias de Mn, Fe y Zn debido a la quelación de estos con la materia orgánica. La fertilización foliar sólo mostró efecto positivo en los tratamientos con buen balance nutricional a nivel del suelo como en los casos del completo, testigo y en ausencia de elementos menores. En los tratamientos con estiércol se observó efecto positivo

  3. Efecto de la maduración, coción y congelamiento sobre la suavidad, rendimiento y carga microbiana del corte de solomo (outside

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Chac\\u00F3n Villalobos

    2005-01-01

    Full Text Available Se utilizaron 115 solomos (outside segúnsistema de corte americano con peso medio de 2,9 kg. Cincofueron destinados a pruebas de variación interna en fuerza decorte y 10 para análisis químicos de composición preliminares.Ochenta fueron empacados al vacío y madurados a 7 ºC duran-te siete días y posteriormente divididos en cuatro subgrupos de20 unidades. Un subgrupo se congeló a –25 ºC durante un mes.El segundo y tercero se cocinaron en una marmita hasta alcan-zar una temperatura interna estimada de 70 ºC. Al terminar lacocción el tercer subgrupo se congeló como se describió antes.El cuarto solo se maduró (siete días/7 °C. Veinte piezas frescas constituyeron el grupo control. Se determinó la fuerza decorte para las 100 piezas tratadas empleando el método de laAmerican Meat Science Association. Se estimó la calidad microbiológica y las pérdidas de peso de cada tratamiento. El pHde las piezas frescas, y de aquellas sometidas a los procesos demaduración fueron determinados. El solomo fresco mostró unaalta variabilidad en la fuerza de corte, estimada en 7,45 kg/cm2,y con una composición ligeramente alta en tejido conectivo(2,9 %. Presentó además valores de pH bajos que no se vensignificativamente incrementados por la maduración. Todos los tratamientos aumentaron en algún grado la suavidad del solomo y presentaron recuentos microbianos sanitariamenteaceptables. La menor mejoría en la suavidad correspondió aaquellos tratamientos que involucraron la cocción y la congelación. El tratamiento de maduración durante 7 días a 7 ºC fueel que generó mejores resultados generales.

  4. La promoción científico técnica en el campo de la teoría y metodología del entrenamiento deportivo para el perfeccionamiento del rendimiento en el deporte pinareño

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Miló Dubé

    2009-03-01

    Full Text Available Los avances científicos, el desarrollo de tecnologías de punta y los problemas sociales del mundo actual, son fuente permanente de elementos contradictorios que requieren para su solución de cambios esenciales en las formas de pensar y actuar del hombre. De ahí que, dado los éxitos alcanzados por el deporte cubano, se necesita mantener y superar los mismos en las condiciones económicas y sociales actuales, requiriendo del  perfeccionamiento  del  trabajo científico  con  un enfoque multidisciplinario y la incorporación de toda la comunidad científico–técnica del INDER y del país en general. El trabajo científico de nuestros investigadores hace impostergable encontrar una vía de solución, que bien orientada y planificada pueda convertirse en vehículo promocional de  numerosas ideas e innovaciones. Si paralelamente comprendemos que la flexibilidad que ofrecen las nuevas tecnologías requiere, por sobre todas las cosas, que el talento investigativo no se adocene ni caiga en falsos triunfalismos queriendo promover soluciones muy locales o transitorias que resten oportunidad a creaciones de más alcance, es evidente que la promoción de estos trabajos se enfrente con responsabilidad y no se deje ganar por el espejismo de divulgar más resultados sino que ajusten su perfil a aquellos que sean producto de serios procesos investigativos que pudieran estar enriquecidos con componentes de otras ramas del saber y el crear humano convencidos de que para el hombre de estos tiempos el único paradigma constante es el cambio.

  5. Lateralidad y rendimiento lectoescritor y matemático

    OpenAIRE

    González-Ponce, Antonia

    2013-01-01

    Actualmente el fracaso escolar es un gran problema en nuestra sociedad. Sus consecuencias económicas y personales son graves tanto a corto como a largo plazo. Un mal establecimiento de la lateralidad puede originar dificultades de aprendizaje en lectoescritura y matemáticas. Se evaluó la lateralidad 57 alumnos (61.4% alumnas) de 1º de Educación Primaria del Centro de educación Infantil y Primaria “Rafael García Valiño” y su rendimiento matemático y de lecto-escritura con las pruebas del PAIB....

  6. Estudio correlacional entre la autoestima y el rendimiento escolar

    OpenAIRE

    Ávila Vicuña, Alfredo

    2015-01-01

    La importancia de esta investigación es el evidenciar la influencia de la autoimagen (familiar, corporal y con pares) en el rendimiento escolar de los adolescentes de primeros y segundos de bachillerato del colegio Dr. “Camilo Gallegos” del cantón Biblián. Asimismo, se investigaron los temas relacionados con; el clima afectivo familiar: ¿En cuánto valora la relación con su padre? ¿En cuánto valora la relación con la madre? ¿Le da miedo ser objeto de burlas cuando está con sus familiares?, ¿Le...

  7. Between freedom and reclusion: social support as a quality-of-life component in the family caregiver-dependent person binomial Entre la libertad y la reclusión: el apoyo social como un componente de la calidad de vida del binomio cuidador familiar y persona dependiente Entre a liberdade e a reclusão: o apoio social como componente da qualidade de vida do binômio cuidador familiar-pessoa dependente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Cristina Mangini Bocchi

    2008-02-01

    Full Text Available This is a qualitative study which uses Grounded Theory as its methodological framework and Symbolic Interactionism as a theoretical base to understand the experience of family caregivers for Cerebrovascular Accident (CVA patients with regard to social support during their rehabilitation process at home. The components (themes and categories of the phenomenon assuming home care and specifically the themes assuming care with support and assuming care without support were inter-related for the purpose of comparison and analysis, in order to apprehend how the interaction between them occurred. It was observed that, in addition to the recovery of the patient's autonomy, social support is one of the intervenient components in the quality of life for the family caregiver-disabled person binomial, particularly with respect to the caregiver's freedom to resume his/her life plan.Se trata de un estudio cualitativo que utiliza como referencial metodológico la Grounded Theory y como referencial teórico el Interaccionismo Simbólico para comprender la experiencia de cuidadores familiares de personas con ACV y su relación con el apoyo social que reciben durante el proceso de rehabilitación de persona con ACV en el domicilio. Interrelacionando los componentes (temas y categorías relativos al fenómeno del cuidado en el domicilio y específicamente a los temas: asumir el cuidado con apoyo y asumir el cuidado sin apoyo, procuramos compararlos y analizarlos para aprehender cómo se daba la interacción entre ellos. Percibimos que, además de la recuperación de la autonomía del enfermo, el apoyo social es una de las variables intervinientes en la calidad de vida del binomio cuidador familiar-persona dependiente y está específicamente relacionada a la libertad del cuidador de retomar su plan de vida.Trata-se de um estudo qualitativo, utilizando-se como referencial metodológico a Grounded Theory e como referencial teórico o Interacionismo Simbólico, para

  8. MEMORIA DE TRABAJO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE UNA UNIVERSIDAD DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Felipe Zapata

    2009-01-01

    Full Text Available La memoria de trabajo puede ser un componente de gran influencia en el rendimiento académico, aunque no es el único que lo determina. Este artículo muestra los resultados de una investigación en la que se intentó determinar la correlación que existe entre la memoria de trabajo y el rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de diferentes programas de una universidad de Barranquilla. No se encontró correlación entre ninguna de las medidas de memoria de trabajo utilizadas y el rendimiento académico de los participantes. Estos resultados pueden ser explicados por los efectos que otras variables tienen en el rendimiento académico, como la cognición, la motivación, el afecto y el contexto.

  9. Efectos del calentamiento en el rendimiento físico y en la percepción psicológica en jugadores semi profesionales de fútbol. [Warm-up effects on physical performance and psychological perception in semi professional soccer players].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Yanci

    2017-04-01

    Full Text Available El objetivo principal de este estudio fue analizar los efectos de un protocolo de calentamiento de 25 minutos en el rendimiento físico y en la percepción de estar preparados para afrontar un partido en jugadores de fútbol. 15 jugadores de fútbol realizaron su calentamiento estándar pre-partido de 25 minutos y antes (pretest y después (postest del mismo realizaban una batería de test físicos. También se registró la percepción del sueño, del estrés, de la fatiga y del dolor muscular inicial del jugador. Los resultados muestran que los jugadores se sienten más preparados para afrontar el partido después de realizar el calentamiento. Sin embargo, empeoran su rendimiento en la capacidad de aceleración (sprint 10 m, p < 0,01, TE = 0,73 y sprint 20 m p < 0,05, TE = 0,53 y no mejoran ni la capacidad de salto vertical con contra movimiento (CMJ ni la capacidad de cambio de dirección (CODA. Los resultados obtenidos sugieren que el calentamiento de 25 minutos realizado induce a que los jugadores se sientan más preparados para afrontar el partido, pero disminuye su rendimiento físico, probablemente debido a la fatiga acumulada. Abstract The main aim of this study was to analyze the effects of a 25 minutes warm-up protocol in soccer player physical performance and in their perception of being prepared to play a game. 15 soccer players did their standard 25 minutes lasting pre-match warm-up and they performed a battery of physical test before (pretest and after (posttest it. Players’ starting perception of sleep, stress, fatigue and muscle pain was also recorded. Results show that players feel more prepared to face a match after performing the warm-up. However, their acceleration capacity decreases (sprint 10 m, p < 0,01, TE = 0,73 and sprint 20 m p < 0,05, TE = 0,53. There are no effects in counter-movement jump (CMJ or in change of direction ability (CODA. Results suggest that 25 minutes lasting warm-up routine induces players feel more

  10. Nivel de relación entre síndrome de Burnout y rendimiento académico en estudiantes del 4to año de secundaria de la Institución Educativa Juan Valer Sandoval de Nuevo Chimbote - 2014

    OpenAIRE

    Castillo Vásquez, José Sebastián

    2015-01-01

    La presente investigación se realizó con el propósito de investigar el nivel de relación entre síndrome de burnout y rendimiento académico en estudiantes del 4to año de secundaria de la Institución Educativa Juan Valer Sandoval de Nuevo Chimbote - 2014. La metodología general empleada es de tipo no experimental, utilizándose para ello los métodos descriptivo, analítico, sintético y estadístico. Implicó la participación de una población muestral de 79 estudiantes del 4to año de educación se...

  11. Competencias emocionales y rendimiento academico en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Leticia Gaeta González

    2013-01-01

    Full Text Available En la busqueda por lograr objetivos educativos del mas alto nivel, la ensenanza actual demanda la formacion integral de los estudiantes; esto es, tanto en la dimension intelectual como en la afectivo--‐emocional. En este estudio se investigo la relacion que guardan las competencias emocionales y el rendimiento academico en estudiantes universitarios mexicanos. Se utilizaron el Trait Meta--‐Mood Sacale (TMMS--‐24, la Escala de Habilidades Sociales (EHS y el promedio academico final. Participaron 101 estudiantes de pre--‐medicina (51% hombres, 49% mujeres entre 17 y 22 anos de edad (Media=18.81, DT=1.2. Los resultados muestran niveles adecuados en la percepcion y comprension emocional de los estudiantes, pero no en su regulacion. Existe una correlacion significativa negativa entre el rendimiento academico y las interacciones sociales. Se enfatiza la relevancia de desarrollar competencias emocionales en los estudiantes, que contribuyan a su bienestar y equilibrio emocional.

  12. Intervenciones Placebo Para Incrementar el Rendimiento Deportivo: un Tema Revisitado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MILDRETH LARQUIN-CASTILLO

    2015-01-01

    Full Text Available Las intervenciones psicológicas para incrementar el rendimiento de los deportistas han ganado gran popularidad. En este artículo se realizó una revisión de la utilización de intervenciones placebo para potenciar el rendimiento deportivo, a partir de la cual se concluyó que el contexto de aplicación, los rasgos de personalidad del deportista y el ritual de intervención han sido propuestos como los factores más relevantes a tomar en consideración. Se estima que, a pesar de las limitaciones, las intervenciones placebo constituyen alternativas eficaces que tienen distintos modos de aplicación. La utilización de vías conscientes y no-conscientes para activar el efecto placebo se materializa en el empleo de las potencialidades que brindan tanto la sugestión verbal como el priming.

  13. Análisis del rendimiento en competición entre corredores de 100 metros lisos de diferente nivel. (Performance analysis in competition between athletes 100 meters dash athletes of different levels.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Floria Martín

    2011-10-01

    Full Text Available ResumenEn la literatura existen estudios en los que se compara la técnica y el rendimiento de atletas de muy diferente nivel técnico; sin embargo, estos estudios resultan poco relevantes para los atletas de alto nivel. El atleta bien entrenado y con buena marca que no gana una competición necesita conocer qué necesita para lograr mejorar su marca con relación al campeón. El propósito de este estudio fue llevar a cabo un análisis del rendimiento de atletas bien entrenados y con marcas de nivel nacional, participantes en la prueba de 100 metros lisos para obtener criterios biomecánicos con los que poder comparar aquellos más rápidos con los menos rápidos y determinar en qué fase de la carrera se produce la desventaja. Se analizaron los 14 hombres, corredores de 100 ml participantes finalistas en dos Campeonatos de España. Mediante técnicas de fotogrametría bidimensional, se llevó a cabo un análisis cinemático en tramos de diez metros a lo largo de la carrera. Los resultados indicaron que el tiempo empleado en los tramos 0-10 m y 20-30 m, pertenecientes a la fase de aceleración, fue mayor en los menos rápidos (2.04 vs. 1.93 s, P = 0.003, y 1.01 vs 0.98 s, P = 0.031, respectivamente. Del mismo modo, los menos rápidos emplearon más tiempo en recorrer el tramo 80-90 m de la fase de deceleración (0.97 vs. 0.92 s, P = 0.014. Las velocidades máximas se alcanzaron entre los tramos 40-50 m y 50-60 m no encontrándose diferencias significativas entre corredores. Estos resultados soportan la hipótesis de que para vencer en una carrera de 100 ml se debe aumentar la aceleración en las distancias anteriores a los primeros 10 metros de la carrera puesto que los atletas menos rápidos corren solo al 44,6% de su máxima, mientras que los más rápidos lo hacen al 47%. En el tramo de 80-90 m los corredores menos rápidos pierden el 5,6% de su velocidad máxima mientras que los más rápidos pierden solo el 2%. Estos datos permitir

  14. ESTRÉS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN RESIDENTES DE MEDICINA FAMILIAR

    OpenAIRE

    Mendoza Bucio, Rebeca

    2012-01-01

    Introducción: Estrés académico es aquel que tiene su origen en el ámbito escolar, está constituido por una serie de demandas que tras ser consideradas como estresoras, pueden provocar desequilibrio sistémico manifiesto física o psicológicamente, hacemos su asociación con el rendimiento académico como una variable influyente en el desempeño del alumno. Objetivo: Conocer la relación del estrés con el rendimiento académico en Residentes de Medicina Familiar ciclo 2008-2009 en la U...

  15. Caracterización morfológica y evaluación de la colección nacional de germoplasma de camu camu Myrciaria dubia (H.B.K Mc Vaugh, del INIA Loreto-Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sixto Imán Correa

    2011-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo fue caracterizar y evaluar morfológicamente la colección nacional de germoplasma de camu camu del INIA compuesta por 43 accesiones, colectadas en la región Loreto, con fines de conservación y uso. Los resultados muestran que el germoplasma de camu camu presenta alta variabilidad y tres tipos de arquitectura de planta (columnar, intermedia o acaule y cónica o ramificada. Las flores son hermafroditas o andróginas y presentan hercogamia que faculta la alogamia o polinización cruzada. El color del fruto depende del estado de maduración del mismo, varía desde verde hasta rojo violáceo; el número de semillas por fruto varía desde 1 hasta 4; el número de frutos por kilogramo es de 90 a 148. Se encontraron 21 accesiones con rendimientos mayores de 15 kg por planta y 16 accesiones que superan los 2000 mg de ácido ascórbico/100 g de pulpa. Además, se identificaron 10 accesiones promisorias por rendimiento de frutos y por contenidos de ácido ascórbico. A través de Análisis de Componentes Principales se determinó que las variables más vinculadas en forma positiva son el rendimiento de fruto, altura de planta y el diámetro de tallo. El dendrograma derivado del análisis de conglomerados, permitió la identificación de tres grupos basados en el rendimiento de fruto; el primer grupo está formado por 22 accesiones cuyos rendimientos de fruto están entre 2.29 y 11.97 kg/planta, el segundo grupo por 16 accesiones que tienen rendimientos de 16.97 hasta 30.35 kg/planta, y el tercer grupo formado por 5 accesiones con rendimientos desde 36.52 hasta 39.24 kg/planta.

  16. Evaluación por rendimiento de 12 genotipos promisorios de fríjol voluble (Phaseolus vulgaris L. tipo Bola roja y Reventón para las zonas frías de Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López Jesús Edgardo

    2006-12-01

    Full Text Available

    El fríjol común (Phaseolus vulgaris L. es un alimento básico en la región Andina por ser una fuente rica en proteína y de bajo costo. La investigación para incrementar rendimientos en esta leguminosa es una opción para mejorar la competitividad en el mercado mundial. El objetivo principal de este trabajo fue evaluar por rendimiento los genotipos promisorios de fríjol voluble, tipos Bola roja y Reventón, para las zonas frías de Colombia mediante el análisis de sendero. Se realizó un diseño de bloques completos al azar con tres réplicas para evaluar 10 genotipos promisorios de fríjol voluble. El análisis de sendero para el rendimiento por planta y las correlaciones entre el rendimiento y sus componentes mostraron que el carácter número de vainas por planta es el de mayor importancia sobre la determinación del rendimiento, en comparación con los caracteres peso de 100 semillas y número de semillas por vaina, tanto en los genotipos de fríjol voluble tipo Bola roja como tipo Reventón. 

  17. Relación de cortisol sérico con los componentes del síndrome metabólico, ingesta alimentaria y trastorno de ansiedad en niños de 8 a 12 años con obesidad Relationship of serum cortisol and metabolic syndrome components, dietary intakes and anxiety disorder in children at 8 to 12 years of age with obesity

    OpenAIRE

    D.C. Treviño Villarreal; V. López Guevara; L.E. Ramírez López; A. Tijerina Sáenz

    2012-01-01

    Introducción: La obesidad es un trastorno que se asocia con ingesta alimentaria inadecuada y problemas psicológicos y predispone a complicaciones entre ellas el Síndrome Metabólico (SM), el cual ha sido relacionado con el estrés crónico debido a alteraciones en la actividad del eje Hipotálamo-Hipófisis-Adrenal (HHA) mediado por el hipercortisolismo. Objetivo: Determinar la relación del cortisol sérico con los componentes del SM, ingesta alimentaria y trastorno de ansiedad en niños de 8 a 12 a...

  18. New approaches of the effect of midseason coaching change on team performance in the history of the NBA. [Nuevo enfoque sobre el efecto del cambio de entrenador durante la temporada sobre el rendimiento de los equipos en la historia de la NBA].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Martínez

    2017-07-01

    Full Text Available This research overcomes some of the drawbacks of the study of Martínez & Caudill (2013 regarding midseason coaching change in the National Basketball Association (NBA, adding new cases and achieving a disparate methodology. Changing a coach is an important managerial decision which does not guarantee improvement in the short term. Only about 12% of new coaches outperformed in a significantly way their predecessors. In order to maximize the probability of success, highly experienced coaches, with a long career as former professional players should be signed. In addition, change should be made before season advances, although it depends of the winning percentage of teams. Resumen Esta investigación supera varias de las limitaciones del estudio de Martínez y Caudill (2013 sobre el cambio de entrenador durante la temporada en la National Basketball Association (NBA, incluyendo nuevos casos y empleando una metodología diferente. La decisión de cambiar un entrenador es una importante cuestión para los gestores deportivos que no garantiza la mejora del rendimiento del equipo en el corto plazo. Sólo un 12% de los nuevos entrenadores mejoraron de manera significativa el rendimiento de sus predecesores. Con el fin de maximizar la probabilidad de éxito, entrenadores con gran experiencia y con una carrera previa y larga como jugadores profesionales deberían ser contratados. Además, el cambio debería hacerse antes de que avanzara demasiado la competición, aunque ello depende del porcentaje de victorias de los equipos.

  19. RENDIMIENTO Y REACCIÓN A COLLETOTRICHUM LINDEMUATHIANUM EN CULTIVARES DE FRÍJOL VOLUBLE (PHASEOLUS VULGARIS L. YIELD AND REACTION TO COLLETOTRICHUM LINDEMUATHIANUM IN CULTIVARS OF CLIMBING BEANS (PHASEOLUS VULGARIS L.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Gallego G.

    2010-12-01

    Full Text Available Bajo condiciones de la sabana de Bogotá (Colombia, se evaluaron 32 cultivares de fríjol voluble por componentes del rendimiento y por su reacción a una mezcla de aislamientos de Colletotrichum lindemuthianum procedentes de Boyacá y Cundinamarca. Los genotipos que presentaron un buen comportamiento en rendimiento y una reacción en campo a la resistencia de la enfermedad fueron: D. Moreno y 3198. Los que expresaron una reacción de resistencia a la antracnosis fueron: 3180, 3182, 3177 y G-2333. Aquellos que mostraron un buen comportamiento en componentes de rendimiento fueron: 3164, 3159, 3176 y Radical. Estos genotipos podrían usarse como posibles candidatos parentales ó sobresalientes en el programa de mejoramiento de fríjol. También se realizó análisis de dos marcadores moleculares tipo SCAR ligados a los genes Co-4 y Co-5 que confieren resistencia a C. lindemuthianum, ninguno de los materiales de evaluación a excepción del testigo resistente G-2333, amplificó los marcadores SCAR, asociados a los genes de resistencia de interés.Under Bogotá plateau (Colombia conditions, 32 cultivars of climbing bean were evaluated by components of yield and by reaction with a mixture of isolations of Colletotrichum lindemuthianum coming from Boyacá and Cundinamarca. The cultivars that presented a good behavior in yield and resistance reaction to the disease were: D. Moreno and 3198. Those that expressed a resistant reaction to the anthracnose were: 3180, 3182, 3177 and G-2333. Finally those that showed a good behavior in yield components were 3164, 3159, 3176 and Radical. These genotypes could be used as excellent candidates in the breeding program of common bean. It was also carried out a test for each cultivar, by means of two markers molecular type SCAR tried to resistance genes to anthracnose Co-4 and Co-5. Any of the evaluation materials amplified for the couple of genes, except for the resistant control G-2333.

  20. Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en una Institución Educativa de Magdalena 2014

    OpenAIRE

    Viaña Frit, Carmen Cecilia

    2015-01-01

    La investigación titulada, “Uso de las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo del nivel secundaria de la I.E. Francisco Bolognesi de Magdalena 2014”, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre el uso de las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo del nivel secundaria de la I.E. Francisco Bolognesi de Magdalena 2014, como un aporte al análisis, descripción y explicación ...

  1. Evaluación del crecimiento y productividad del tomate (Lycopersicon esculentum Mill bajo cultivo protegido en tres localidades de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Ramírez Vargas

    2012-05-01

    Full Text Available Mediante un experimento, se evaluó el crecimien- to y la productividad de tres genotipos de tomate en tres localidades de Costa Rica con un sistema de cultivo protegido (San Blas de Carrillo en la pro- vincia de Guanacaste; Santa Clara de San Carlos en la Provincia de alajuela y también en Zapote de Zarcero en la provincia de alajuela. Se evaluaron 19 variables fisiológicas de crecimiento y produc- tividad para nueve tratamientos o interacciones. A los datos obtenidos se les hizo un análisis de com- ponentes principales y como resultado de este aná- lisis se seleccionaron los dos primeros componentes que explican más del 70% de la variabilidad total, también se determinó que el componente princi- pal 1 explica el crecimiento del cultivo, y su variable representativa fue el peso seco de tallos; mientras que el componente 2 representa el rendimiento, y su variable representativa fue el peso seco de frutos. Se encontró también interacción de los genotipos con los ambientes pese a ser cultivados en inverna- dero, lo que demuestra una adaptación específica de los genotipos a las localidades que mostraron datos climáticos diferentes. La productividad de los geno- tipos también fue influenciada por los ambientes, sin embargo, no superaron los diez kilogramos de fruta fresca por planta.

  2. RENDIMIENTOS DE LA EDUCACIÓN EN EL NORESTE ARGENTINO EVOLUCIÓN RECIENTE Y ESTRUCTURA ACTUAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández, Rodrigo A.

    2011-06-01

    Full Text Available En el presente trabajo se estiman los rendimientos privados de la inversión en educación. Se estimaron las tasas anuales de rendimiento, para los aglomerados del Noreste Argentino (NEA, entre el tercer trimestre del 2003 y tercer trimestre de 2009, utilizando la base de micro-datos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH. En la estimación del rendimiento se propusieron modelos diferentes para los hombres y mujeres, de forma de corregir en estas últimas los problemas de sesgo muestral, evidenciados en su menor participación en la Población Económicamente Activa (PEA. Los resultados obtenidos muestran un rendimiento de la educación mayor para los hombres que para las mujeres, un rendimiento diferencial en el aglomerado Posadas superior a la media del NEA, una elevada penalización por desempeñarse en el sector informal de la economía (trabajo en negro y una relación directa entre el tamaño de la empresa y los rendimientos de los varones que a la vez reportaría una menor volatilidad en su evolución temporal.

  3. Obtención de nanocelulosa a partir de madera de eucalipto mediante ozono y métodos biotecnológicos y evaluación del rendimiento del proceso

    OpenAIRE

    Aguilera Arranz, Lydia

    2016-01-01

    En el present treball es vol obtenir cel·lulosa el més pura possible a partir de fusta d’eucaliptus per tal d’obtenir-ne nanocristalls de cel·lulosa i avaluar-ne el rendiment global del procés. Es tracta d’una successió de tractaments que pretenen separar la lignina i les hemicel·luloses de la lignocel·lulosa, a través del concepte de biorrefinería. El fet d’aplicar mètodes biotecnològics suposa una millora de la qualitat del producte i respectuositat amb el medi ambient. Primerament, s’ex...

  4. REPERCUSION DEL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL MATHXL EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS EN EL CURSO CALCULO INTEGRAL DEL PROGRAMA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA DE AREQUIPA 2010-II Y 2011-II

    OpenAIRE

    SÁNCHEZ-MORENO MESTAS, MARTHA BEATRIZ

    2013-01-01

    EL APRENDIZAJE DEFINICIONES TIPOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR TEORÍAS DEL APRENDIZAJE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EL MODELO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LOS ENTORNOS VIRTUALES EL AULA VIRTUAL DEFINICIÓN DE AULA VIRTUAL USOS DEL AULA VIRTUAL LA ENSEÑANZA VIRTUAL UNIVERSITARIA AMBIENTES HÍBRIDOS DE APRENDIZAJE PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE USO DE LAS PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA VENTAJAS QUE LA...

  5. Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Industrial, 2017

    OpenAIRE

    Sánchez Ramírez, Luz Graciela

    2017-01-01

    La tesis doctoral titulada “Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería Industrial”. Expone una aproximación teórica a los conceptos asociados al rendimiento, por lo que se centralizó en determinar la relación que existe entre los factores que se relacionan con el rendimiento académico de los estudiantes. Se analiza la temática de la educación superior desde diferentes ramas del conocimiento, que de una u otra forma, han provocado el proces...

  6. Componentes volátiles de mamey (mammea americana L.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alicia Lucía Morales

    2010-07-01

    Full Text Available Los componentes volátiles del aroma de mamey (Mammea americana L, fueron extraídos utilizando el método de destilación por arrastre con vapor-extracción simultánea con solvente orgánico. El extracto fue prefraccionado por cromatografía en columna en silica gel con gradiente discontinuo Pentano: Éter etílico para obtener tres fracciones que fueron analizadas por CGAR y CGAR-EM. Se detectaron 34 compuestos, de los cuales fueron identificados 22, siendo los componentes mayoritarios: Furfural (7281 ^ig/kg y E-Famesol (2145 ng/kg

  7. Mejoramiento de la producción del frijol (Phaseolus vulgaris, L con el uso de alternativas de fertilización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rolando Ramírez Olivera

    2010-01-01

    Full Text Available Argumenta la evaluación de algunas alternativas de nutrición en el frijol común (Phaseolus vulgaris, L., variedad Velasco Largo, que se desarrolló en áreas de la subestación de Granos de la Unidad de Extensión, Investigación y Capacitación Agropecuaria de Holguín (UEICA-H, ubicada en Velasco, municipio de Gibara, provincia de Holguín, en el periodo comprendido entre diciembre de 2007 y marzo de 2008. Se aplicaron seis (6 variantes de fertilización, que comprendió el uso de fertilizantes químicos a dosis menores que las recomendadas, la utilización de abonos orgánicos: humus de lombriz tanto sólido como líquido y el biofertilizante Ecomic. Se tomaron mediciones de altura de las plantas, nodulación y rendimiento y sus componentes, así como, se realizó un análisis económico en base a los rendimientos obtenidos. Los resultados mostraron que la utilización de diferentes alternativas de fertilización provocó un efecto directo sobre el crecimiento de las plantas de frijol, sobre la nodulación natural y el rendimiento y sus componentes, los mismos sugieren la utilización de combinaciones de fertilizantes químicos, orgánicos y biofertilizantes para la obtención de altos rendimientos de forma sostenible en el cultivo del frijol.

  8. Effect of extra virgin olive oil components on the arachidonic acid cascade, colorectal cancer and colon cancer cell proliferation; Efecto de los componentes del aceite de oliva virgen extra en la cascada del ácido araquidónico, el cáncer colorrectal y la proliferación de células de cáncer de colon.

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Storniolo, C.E.; Moreno, J.J.

    2016-07-01

    The mediterranean diet (MD) reduced the risk of colorectal cancer (CRC), and olive oil, the primary source of fat in the MD, has also been found to have a protective effect. However, animals fed with oleic acid present a high number of intestinal tumours, suggesting that oleic acid and olive oil consumption can exert different effects on CRC. Considering that extra virgin olive oil (EVOO) is a complex mix of fatty acids and minor compounds such as polyphenols, hydrocarbons, phytosterols and triterpenes; and that these compounds have antioxidant activity and consequently they can modulate the arachidonic acid (AA) cascade and eicosanoid synthesis. This review analyzes the state of the art of olive oil components on the AA cascade and cellular mechanism involved in CRC such as intestinal epithelial cell growth/apoptosis, to understand the fact that the consumption of seed oils with high oleic content or EVOO will probably have different effects on CRC development. [Spanish] La dieta Mediterranea (DM) y el aceite de oliva reducen el riesgo de cáncer colorrectal (CCR). Sin embargo, animales alimentados con dietas ricas en ácido oleico presentan un elevado número de tumores intestinales, lo que sugiere que el consumo de ácido oleico y aceite de oliva pueden tener efectos diferentes sobre el desarrollo de CCR. Considerando que el aceite de oliva extra virgen (AOEV) es una compleja mezcla de ácidos grasos y compuestos minoritarios como polifenoles, lignanos, hidrocarburos, fitoesteroles y triterpenos; y que algunos de estos compuestos son antioxidantes y modulan la cascada del ácido araquidónico (AA) y la producción de eicosanoides. Analizamos la información existente sobre el efecto de los componentes del AOEV sobre la cascada del AA y los mecanismos implicados en el CCR como el crecimiento de las células epiteliales intestinales/apoptosis, lo que nos permitirá entender por qué el consumo de aceites de semillas altos en oleico o AOEV probablemente tendr

  9. Biomass and fishing potential yield of demersal resources from the outer shelf and upper slope of southern Brazil Biomasa y rendimiento potencial pesquero de recursos demersales de la plataforma externa y talud superior del sur de Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Haimovici

    2009-01-01

    ños 2001 y 2002 sobre la plataforma externa y talud superior, 100 a 600 m de profundidad, a lo largo del extremo sur de la costa brasilera, como parte de un programa nacional de evaluación del potencial pesquero de la Zona Económica Exclusiva (Programa REVIZEE. Del total de 228 especies de peces y cefalópodos capturados, sólo 27 especies y géneros fueron considerados de interés comercial. Los tamaños comercializables de estas especies representaron 52,3% de la captura total. La biomasa total estimada fue de 167.193 ton (± 22%> y 165.460 ton (± 25%> en los muéstreos de invierno-primavera y verano-otoño respectivamente. Las especies más abundantes fueron el calamar argentino Illex argentinus, especie de reclutamiento muy variable, seguido de la merluza argentina Merluccius hubbsi, la brotóla de profundidad Urophycis mystacea, el pez sapo o rapé Lophius gastrophysus, estas últimas intensamente explotadas en la época de los levantamientos, así como también Polymixia lowei y Zenopsis conchifera, ambas relativamente abundantes pero de escaso valor comercial. El rendimiento potencial de especies demersales excluido Illex argentinus, estimado a través de la ecuación de Gulland para un coeficiente de mortalidad natural medio de M = 0,31, fue de 20.460 ton. Cuando sólo Merluccius hubbsi, Urophycis mystacea y Lophius gastrophysus fueron considerados, el potencial disminuye a 6.625 ton. Los mustreos mostraron que el potencial pesquero de la plataforma continental externa y el talud superior es substancialmente inferior al de la plataforma interna, por lo tanto, este ambiente debe ser cuidadosamente controlado para evitar la sobrepesca y rápida depleción.

  10. Redes neuronales artificiales para el análisis de componentes principales. La red de OJA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero

    2000-01-01

    Full Text Available El análisis de componentes principales es una herramienta estadísticomatemática de gran utilidad en multitud de campos, especialmente en el de la compresión de datos. En este artículo se estudia el proceso de la extracción de componentes principales, y se detalla una Red Neuronal Artificial, la red de Oja, diseñada específicamente para el cálculo de la primera componente principal de la matriz de momentos de segundo orden asociada al vector de datos. Se concluye exponiendo algunas redes que generalizan la red de Oja, y permiten extraer el número deseado de componentes principales. Finalmente se explican algunas aplicaciones, fundamentalmente la del procesamiento de imágenes, y la compresión de datos.

  11. Las prácticas de enseñanza del deporte: del alto rendimiento a la formación, el camino inverso, recorrido metodológico

    OpenAIRE

    Giles, Marcelo Gustavo

    2008-01-01

    Abordar una investigación en Educación Física, desde nuestro punto de vista, supone una mirada diferente de las habituales. Debido a los resultados de investigaciones anteriores no podemos ya pensar que elaborar una teoría de la enseñanza del deporte, pueda realizarse si se piensa a la educación física con las herramientas de las ciencias naturales y con las herramientas que, hasta ahora, han pensado las investigaciones al uso en el campo. Es por todo esto que pretendemos recorrer el camino i...

  12. Hábitos de alimentación y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica del I.E.S.T.P. “Pampas - Tayacaja” - 2015

    OpenAIRE

    Cáceres Flores, Bertha Guillermina

    2017-01-01

    La investigación tiene como objetivo principal es “Determinar la relación que existe entre los hábitos de alimentación y el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pampas - Tayacaja”-2015”. La investigación es de tipo teórico, de diseño no experimental, transversal y correlacional. El nivel de investigación es correlacional, porque se busca asociar las variables hábitos de alimentación y ...

  13. La agresividad infantil y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos con déficit de atención del 6° grado de educación primaria de la I.E. N° 20230 - Domingo Mandamiento Sipán - UGEL N° 09 - Huaura

    OpenAIRE

    Ventocilla Rojas, Juan Andrés

    2015-01-01

    El presente trabajo de investigación estudia la agresividad infantil y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de 6 a 12 años con déficit de atención, del nivel primaria en la Institución Domingo Mandamiento Sipán periodo 2012. El tipo de investigación es básica, conocida como pura o fundamental. El nivel de investigación es descriptiva, correlacional negativa, por el grado de dependencia y relación de las variables. El método de estudio que se empleo fue el método hipotético...

  14. Estudio de las componentes galácticas en el entorno solar

    OpenAIRE

    Masana Fresno, Eduard

    2004-01-01

    En el entorno solar encontramos estrellas de características físicas muy diferentes, pertenecientes a dos de las componentes estelares que forman la Galaxia: el disco (delgado y grueso) y el halo. Los datos astrométricos del catálogo Hipparcos de estrellas enanas FGK combinados con la fotometría infrarroja del catálogo 2MASS han permitido la determinación de los parámetros (cinemática, metalicidad, edad y luminosidad) de cada una de estas componentes en el entorno solar y establecer las posib...

  15. Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa 7077 “Los Reyes Rojos” de Chorrillos, 2015

    OpenAIRE

    Salazar Rivera, María

    2017-01-01

    La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que hay entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la institución educativa No. 7077 Los Reyes Rojos de Chorrillos, 2015. La teoría que fundamentó la variable inteligencia emocional, fue de Daniel Goleman, quién considera como dimensiones el autoconocimiento, el autocontrol, automotivación, empatía, habilidad social. El método emp...

  16. ¿Qué explica el rendimiento académico en el primer año de estudios universitarios? Un estudio de caso en la Universidad del Pacífico

    OpenAIRE

    Arlette Beltrán; Karlos La Serna

    2008-01-01

    "Las universidades se encuentran en la actualidad en una etapa de transición que es resultado de una serie de tendencias internacionales, entre las que destaca la masificación de la enseñanza. A pesar de esta situación, en el Perú, no se han realizado investigaciones que expliquen, el rendimiento académico en la enseñanza superior sobre la base de aquellas variables no pedagógicas que la investigación educativa ha identificado como relevantes: las académicas, las psicológicas, las socio-famil...

  17. UN MODELO PARA TASAS DE RENDIMIENTO CON UNA CADENA DE MARKOV EN TIEMPO CONTINUO APLICADO AL SISTEMA PENSIONAL DE RETIRO PROGRAMADO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    NORMAN DIEGO GIRALDO

    2014-07-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es estudiar varios aspectos del sistema de retiro programado, uno de los tres sistemas que conforman actualmente el RAI ó régimen de ahorro individual. Para este fin se desarrolla un modelo estocástico que describe la evolución de la reserva individual de un pensionado bajo este sistema, el cual permite responder algunos puntos claves acerca del funcionamiento del mismo. El modelo consiste en una ecuación diferencial estocástica  que  se resuelve mediante la aplicación de cálculo estocástico con semimartingalas. Una componente básica de la ecuación diferencial es un modelo para las tasas de interés  con base en una cadena finita de Markov en tiempo continuo. Para  implementar este modelo se estimaron sus parámetros  por máxima verosimilitud a partir de una serie observada de rendimientos de un portafolio de cartera colectivas (fiducias. Se utilizó una modificación del método de Euler para solución aproximada de la ecuación, utilizando  series simuladas de la cadena finita de Markov, con el fin de observar la dinámica de las reservas en el tiempo. Con base en estos resultados de simulación se calculó la distribución de los tiempos de paso a una renta vitalicia por valor de un salario mínimo, tal y como se especifica en la Ley, y se realizó una estimación de la evolución de los pagos en el sistema. Algunos comentarios se hacen con base en los ejemplo y los resultados obtenidos.

  18. DIFERENCIAS ENTRE JUGADORES DE BALONMANO DE CATEGORÍA DE ALTO RENDIMIENTO Y DE BASE EN VARIABLES MOTIVACIONALES Y ANSIEDAD PRECOMPETITIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Da Silva Batista

    2015-04-01

    Full Text Available Los deportistas en general, se exponen a diversas situaciones intensas en el entorno deportivo, en las que la ansiedad puede suponer que el deportista no afronte los objetivos de la manera más eficaz. Resulta importante analizar el término ansiedad, el cual, hace referencia a un estado emocional negativo que incluye sensaciones de nerviosismo, preocupación y aprensión, relacionadas con la activación o el arousal del organismo. Así pues, la ansiedad tiene un componente de pensamiento, por ejemplo, la preocupación y la aprensión, llamando ansiedad cognitiva, y un componente de ansiedad somática, o percepciones de los síntomas corporales (Weinberg y Gould, 1995. La autoconfianza hace referencia a la creencia que tiene una persona de poder hacer aquello que quiere hacer (Feltz, 1994.Así mismo, resulta relevante analizar la motivación que presenta el deportista, para ello emplearemos la Teoría de la Autodeterminación (TAD, cuyas últimas aportaciones a la teoría (Vansteenkiste, Niemiec, y Soenens, 2010, se decantan más por una agrupación formada por la motivación autónoma (compuesta por la motivación intrínseca y la regulación identificada, motivación controlada (formada por las regulaciones introyectada y externa y la desmotivación. La TAD se basa en que el comportamiento humano es motivado fundamentalmente por tres necesidades psicológicas básicas (NPB: autonomía, competencia, y relaciones sociales (Deci y Ryan, 2000.Objetivo: Determinar las diferencias existentes en jugadores de Balonmano de alto rendimiento y de categorías base, en cuanto a los tipos de motivación, necesidades psicológicas básicas, y ansiedad precompetitiva.

  19. Ausentismo, presentismo y rendimiento académico en estudiantes de universidades peruanas

    OpenAIRE

    Chafloque Céspedes, Raquel; Vara-Horna, Arístides; Lopez-Odar, Dennis; Santi-Huaranca, Inés; Diaz-Rosillo, Alberto; Asencios-Gonzalez, Zaida

    2017-01-01

    El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto del ausentismo y presentismo sobre el rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de las Escuelas de Negocios e Ingenierías en las Universidades Peruanas. El estudio se sustenta en una encuesta de autoreporte a 8,203 estudiantes de las escuelas de negocios e ingenierías de las universidades peruanas. Se emplearon escalas para analizar el ausentismo, presentismo y rendimiento académico que mostraron adecuadas propiedade...

  20. Análisis de la capacidad de las variables conductuales para pronosticar el rendimiento

    OpenAIRE

    Álvaro Alcalde, Jordi; Gómez López, María Teresa; Barriopedro Moro, Maribel

    2005-01-01

    El objetivo de este estudio fue conocer la capacidad de las variables conductuales propias del fútbol para pronosticar el rendimiento de los equipos en competición. Se analizaron los 380 partidos de la Liga Española de Fútbol de la temporada 2003 – 2004. Se identificaron 31 variables correspondientes a 19 conductas de competición, estableciéndose un total de 80 categorías y se analizaron las relaciones con el rendimiento (goles), en la doble perspectiva según que los equipos actuasen como loc...

  1. Autonomía, autoestima y rendimiento académico

    OpenAIRE

    Franca Fernández, Aroa

    2016-01-01

    Favorecer la autonomía escolar es uno de los objetivos que marcan las políticas educativas que rigen nuestro sistema educativo. Este trabajo parte del presupuesto de que hacer que niños y niñas sean más autónomos en la escuela favorecerá la autoestima y repercutirá positivamente en el rendimiento académico de los alumnos/as. Hacemos un recorrido por estos tres constructos: autonomía, autoestima y rendimiento escolar, argumentamos porqué unos niños son más autónomos que otros y ...

  2. Variables cognoscitivo-motivacionales relacionadas con el rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato

    OpenAIRE

    Becerra González, Cruz Edgardo

    2016-01-01

    La eficiencia terminal del bachillerato mexicano es de 60% (SEP, 2012), el más bajo de todo el sistema. Una causa de deserción es que los jóvenes se rezagan en sus estudios. El rezago se mide empleando indicadores como el rendimiento escolar, y se estudia caracterizando a los estudiantes y a las variables relacionadas. Los objetivos de esta investigación fueron: 1) explicar si existían diferencias en motivación de logro, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de bachilleres, ...

  3. Relaciones sexuales y rendimiento físico: esclareciendo el mito del efecto perjudicial de mantener relaciones sexuales coitales antes de participar en actividades físicas extenuantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Sc. José Moncada Jiménez

    2006-03-01

    Full Text Available La presente revisión bibliográfica se enfoca en presentar la evidencia científica que contradice el mito de que mantener relaciones sexuales coitales es perjudicial antes de realizar alguna actividad que requiere de un rendimiento físico máximo. Aunque en la actualidad este mito sigue difundiéndose en algunos ambientes deportivos, no existen estudios que indiquen que mantener relaciones sexuales coitales sea perjudicial. Con base en mediciones de parámetros fisiológicos, metabólicos y psicológicos, se ha llegado a determinar que el coito no afecta negativa ni positivamente el rendimiento físico. La escasa evidencia científica hace que este tema cobre importancia y se sugiere que se realicen más investigaciones para brindar consejos y educación apropiada a las poblaciones físicamente activas de diversas edades, como es el caso de los deportistas.

  4. EL EFECTO DE LA DESHIDRATACION EN EL RENDIMIENTO ANAEROBICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Ubiratan Da Silveira

    2006-12-01

    Full Text Available El aumento de la temperatura corporal y la aparición de la sudoración son dos respuestas normales a la actividad física. Sin embargo, la deshidratación y la hipertermia que frecuentemente acompañan el entrenamiento deportivo y a la competición, son las causas más comunes y al mismo tiempo evitables de la fatiga prematura entre los atletas (Murray, 1996. La deshidratación contribuye a la hipertermia reduciendo la capacidad del organismo de perder calor, y aún bajos niveles de deshidratación de tan sólo un 2% del peso corporal perdido, pueden perjudicar el rendimiento físico (Maughan, 2003; Murray, 1996. Los efectos de la deshidratación sobre variables anaeróbicas no son muy claros, debido a los diferentes porcentuales y métodos de deshidratación utilizados en las investigaciones. Por eso, la presente revisión de literatura propone un análisis de los efectos de la deshidratación sobre el rendimiento y metabolismo anaeróbico bajo la organización según tres distintos modelos experimentales: 1. métodos de deshidratación pasiva; 2. métodos de deshidratación activa; 3. método de deshidratación mixto. Así como ocurre en el rendimiento aeróbico, las diferencias en los resultados del rendimiento anaeróbico parecen estar relacionados con algunos factores como: la magnitud de cambio en el peso corporal, el tiempo en que los sujetos estuvieran bajo proceso de deshidratación, las pruebas utilizadas para medir las variables anaeróbicas, los métodos de deshidratación y principalmente si hubo combinación de estos métodos.

  5. Lengua escrita y rendimiento escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arboleda Toro Rubén

    1991-06-01

    Full Text Available

    En estas páginas no haré consideraciones técnicas resultantes de un diseño experimental sobre la lectoescritura como factor de éxito o fracaso escolar. Aventuraré algunas opiniones sobre lo que  impulsa a nuestro país a preocuparse por este asunto y el estado en que se encuentra la reflexión; trataré de relativizar y problematizar la relación que se establece entre lectura y rendimiento escolar, no para generar pesimismo en relación con nuestra acción sino para contribuir a valorarla adecuadamente y a fijar sus metas.

  6. Contextual effects of socioeconomic level on academic achievement in obligatory secondary education in the Basque Autonomous Community (Spain. Differential study about socioeconomic level of families and school centers. El efecto contextual del nivel socioeconómico sobre el rendimiento académico en la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma Vasca (España. Estudio diferencial del nivel socioeconómico familiar y el del centro escolar.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Lizasoain

    2007-04-01

    Full Text Available The aim of this paper is to analyze the contextual effect of the socioeconomic status (SES on the academic achievement in Mathematics and Language in Compulsory Secondary Education at the Basque Autonomous Community (Spain. We have carried out a differential study taking into account family SES and school SES in a multi-level study context. First, via tested hierarchical models, the hypothesis of the contextual effects (i.e., double jeopardy is accepted, showing that the academic achievement of students from low SES families tend to worsen when they attend low SES schools. In order to illustrate the different effect of both SES, a new variable is generated so that, for each student, it combines the values of the previously categorized family and school SES. Using statistical segmentation techniques (regression and classification trees, CART, the present study has found that low family SES students attending high SES schools obtain the best academic achievement results, only outperformed by high family SES students who are studying at high SES schools, and also, even better than the sample subgroups who were expected to get much better scores. The study ends with some explanatory hypotheses about the findings and with some suggestions for further research. El objetivo de este trabajo es analizar el efecto contextual del nivel socioeconómico (SES sobre el rendimiento académico en Matemáticas y Lengua en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO en la Comunidad Autónoma Vasca (España, realizando un estudio diferencial del nivel socioeconómico familiar (SESF y el del centro escolar (SESC. Para ello, en primer lugar, se verifica dicho efecto contextual mediante modelos jerárquicos lineales y se acepta la hipótesis de doble riesgo en el sentido de que los estudiantes de nivel socioeconómico familiar bajo obtienen un rendimiento académico aún más bajo cuando estudian en centros escolares de nivel socioeconómico bajo. Para estudiar con m

  7. Caracterización de sondeos estivales del norte de Mendoza mediante el análisis de componentes principales y obtención de un índice de convección Characterization Of Summer Soundings From Northern Mendoza By Principal Components Analysis And The Obtaining Of A Convection Index

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego C Araneo

    2011-06-01

    Full Text Available Se utilizó el análisis de componentes principales para caracterizar radiosondeos estivales del norte de Mendoza, evaluando su capacidad para identificar patrones asociados a la ocurrencia de convección y definiendo un índice de inestabilidad. Se tomaron 326 casos, construyendo una matriz de anomalías de temperatura (T y temperatura de punto de rocío (Td de los niveles estándar entre 850 y 300 hPa. El análisis arrojó 6 componentes significativas que explican más del 91% de varianza. Así se obtuvieron 12 patrones que representan condiciones atmosféricas diferenciadas. Las mayores correlaciones entre patrones y casos de convección (C y no convección (NC, se obtuvieron para las componentes 6, 2, 4 y 3. La convección se favorecería en entornos relativamente húmedos con un marcado gradiente de T en niveles medios y altos, mientras se inhibiría con capas secas en niveles medios y altos, y débiles gradientes de T en capas bajas. El indicador de C/NC puede estimarse por regresión múltiple logística dependiente de las componentes de carga, con una correlación conjunta de 0,5, determinando un índice de estabilidad/inestabilidad calculable a partir de los perfiles de T y Td y dependiente de las características climatológicas de la región. El índice mostró una efectividad del 72%.The Principal Components Analysis was used to characterize the summery North Mendoza rawinsondes, evaluating their capacity to identify patterns associated to the convection occurrence and defining an instability index. It was selected 326 cases, building an entry matrix with the temperature and dew point temperature anomalies for the standard levels between 850 and 300 hPa. The analysis showed 6 significant components that explain more than 91% of variance. Therefore, 12 patterns were obtained, which represent different atmospheric conditions. The main correlations between the patterns and convection (C and non convection (NC cases were obtained for the

  8. Evaluación del daño de Diatraea spp. Lep. pyralidae y su efecto en el rendimiento de genotipos de maíz Zea mays L y sorgo Sorghum bicolor en el valle del cauca Evaluación del daño de Diatraea spp. (Lep. pyralidae y su efecto en el rendimiento de genotipos de maíz (Zea mays L. y sorgo (Sorghum bicolor en el Valle del Cauca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arango S. Rodrigo A.

    1986-06-01

    Full Text Available Evaluation in four corn and sorghum genotipes for 1983 B and 1984 A shown that infestation (lP and infestation intensity percentages (lIP changed to a same material evaluated in as equal semester as in diverse semester. When damage and yield was related two contrasting classes was found, in one which yield decrease when affected internodes numbers increase and in other the yield increase when affected internodes number increase. Diatraea spp. Begin to cause injury is nearly to 10-15 day before blossom. Generally both sorghum and corn genotipes with greater penetration average that with greatest injury. Greater contents of cellulose, lignin and silica in stalk's cellular wall correspond to low infestation percentaje. A high positive asociation was found when was related the variables IP with IIP and panicle or ear of corn weights with grain weights.En cuatro genotipos de maíz y sorgo los porcentajes de infestación (PI y de intensidad de infestación (PII variaron para un mismo material, tanto en un mismo semestre como en semestres diferentes. Al relacionar el daño con la producción se presentaron dos situaciones contrastantes, en una de las cuales la producción disminuye al aumentar el número de entrenudos afectados y en la otra la producción aumenta con el aumento del número de entrenudos afectados. Diatraea spp. Inicia su ataque alrededor de 10 a 15 días antes de la floración. En general, los genotipos con mayor promedio de penetración presentaron mayor daño. Altos contenidos de celulosa, hemicelulosa, lignina y sílice en la pared celular del tallo correspondieron a bajos PI. Se encontró alta asociación positiva al relacionar las variables PI con P II y peso de grano con peso de mazorca o panoja.

  9. Perfil cognitivo de niños con rendimientos bajos en comprensión lectora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorena Canet-Juric

    2013-10-01

    Full Text Available La mayoría de los niños con dificultades en la comprensión lectora poseen rendimientos inferiores en un conjunto de procesos cognitivos. El objetivo del presente estudio es establecer un perfil cognitivo asociado al bajo rendimiento en comprensión lectora en relación a la habilidad de monitoreo, a la producción de inferencias, al vocabulario, a la amplitud de memoria de trabajo y a la capacidad inhibitoria, en niños hispanoparlantes. Para ello se administraron tareas correspondientes a dichos procesos en niños con altos y bajos rendimientos en comprensión lectora. Los resultados mostraron que si bien los niños con mala comprensión presentan bajos rendimientos en estas habilidades, no puede establecerse un perfil consistente ya que hay niños con problemas en comprensión que presentan normal o superior rendimiento en algunas de estas habilidades cognitivas.

  10. Efecto de la adición de hidrocoloides sobre la calidad y el envejecimiento de pan recalentado en horno de microondas y sobre las propiedades de los componentes del pan

    OpenAIRE

    De la O Keller, Jessica

    2008-01-01

    Se evaluó el efecto del uso de hidrocoloides sobre la calidad (volumen específico, relación ancho/alto, dureza y fracturabilidad) y la migración de agua de pan recalentado con microondas, así como sobre algunas propiedades del gluten y el almidón. Para realizar la primera parte del estudio, se fabricaron panes adicionando hidroxipropilmetilcelulosa (HPMC), goma arábiga o pectina en polvo en alguna de las siguientes concentraciones: 0.1%, 0.3% o 0.5% (p/p). Los panes fuero...

  11. ¿Es compatible el máximo rendimiento deportivo con la consecución y mantenimiento de un estado saludable del deportista? (Is compatible the maximum sports performance of the athlete with the attainment and maintenance of a healthy condition?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebeca Mariño Torrado

    2009-01-01

    Full Text Available Resumen El objetivo del presente trabajo es el de establecer una propuesta de cómo se ha caracterizado en la literatura especializada la relación que pueda existir entre la optimización del rendimiento deportivo y el mantenimiento del estado de salud del deportista. Para conseguir este objetivo se ha desarrollado una exhaustiva búsqueda de documentación bibliográfica que incluían las bases de datos más relevantes de nuestro campo: sportdiscus, pubmed, healthstar, medline, cesic-isoc, teseo, dited, psycinfo, ibecs, y networked digital library. De la combinatoria relacional producida, el número total de documentos encontrados ha sido de 791, reteniendo 115 para su posterior análisis. Los resultados han revelado que aspectos como el equilibrio articular y muscular, la prevención de lesiones, el dopaje y sus efectos nocivos, el control nutricional, dietético y ergogénico, y el control de la composición corporal, pueden ser, a priori, indicadores muy importantes de esta relación en deportistas activos. Por otro lado, indicadores como el proceso de desentrenamiento, la reinserción a la vida “normal”, o los planes de promoción para exdeportistas, pueden ser a priori, indicadores muy importantes de esta relación en deportistas ya retirados hace años. El análisis conjunto de estos indicadores podría ofrecer un importante dato sobre la relación que mantienen el rendimiento y la salud, tanto en la vida activa del deportista como una vez ya retirado. Palabras clave: rendimiento deportivo; salud; doping; desentrenamiento; prevención de lesiones; sociología; equilibrio artromuscular. Abstract The aim of this work is of establishing a proposal of how it has been characterized in the specializing literature the connection that could exist between the optimization of the sports performance and the maintenance of the athlete’s health condition. To achieve this aim it has developed an exhaustive search of bibliographical

  12. Las provincias biogeográficas del Componente Mexicano de Montaña desde la perspectiva de los mamíferos continentales The provinces of Mexican Mountain Component based on continental mammals distribution

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tania Escalante

    2005-12-01

    Full Text Available Se han utilizado diferentes enfoques con el propósito de analizar los límites entre las regiones Neártica y Neotropical, como índices biogeográficos, análisis panbiogeográficos y análisis biogeográficos cladísticos. A partir de la propuesta de un Componente Mexicano de Montaña basado en datos de la entomofauna, en este trabajo analizamos las provincias de esta zona aplicando el análisis de parsimonia de endemismos (PAE a datos de mapas de distribución de mamíferos terrestres, con respecto a las regiones Neártica y Neotropical. Encontramos que la provincia de la Sierra Madre Occidental es la que posee la mayor influencia neártica, mientras que la provincia de Chiapas pertenece a la región Neotropical.Different approaches have been used to analyze the limits between the Nearctic and Neotropical regions, such as biogeographic indices, panbiogeographic analyses and cladistic biogeographic analyses. We examine the proposal of a Mexican Mountain Component that was suggested by a previous study of insects, analyzing the provinces of this zone applying the parsimony analysis of endemicity (PAE to distributional maps of terrestrial mammals, in relation to the Nearctic and Neotropical regions. We found that the Sierra Madre Occidental province has a greater Nearctic influence, whereas the Chiapas province belongs to the Neotropical region.

  13. La inteligencia emocional: una herramienta necesaria para el liderazgo. Concepto y componentes

    OpenAIRE

    Mart?nez Percy, Armando Martin

    2013-01-01

    La inteligencia emocional ser? la herramienta y/o recurso m?s importante del siglo XXI para sobrevivir a una ?poca de ?cambio permanente?. Es b?sica para incrementar el rendimiento profesional y el bienestar personal especialmente en profesiones complejas, como las que incluyen las relaciones personales como centro y principal motor de la actividad: educaci?n, recursos humanos, comunicaci?n, etc. Daniel Goleman (1995), conocido como el autor de la inteligencia emocional, arg...

  14. Compost de ave de corral como componente de sustratos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorena Alejandra Barbaro¹

    2011-07-01

    Full Text Available El sustrato para cultivo es un material que colocado en un contenedor permite el anclaje del sistema radicular, proporcionando agua y nutrientes. Entre los materiales empleados para formular sustratos se encuentran los compost. Entre ellos el compost de cama de ave de corral (CAC, elaborado en base al estiércol de aves mezclado con los materiales que forman su lecho. El objetivo de este trabajo fue evaluar dos compost de CAC como componente de sustrato, mediante el desarrollo de plantas de Coral (Salvia splendens. Uno de los compost contenía cama de stud (CAC+S durante su compostaje. Se formularon sustratos con diferentes proporciones de compost de CAC, compost de corteza de pino y pinocha, luego fueron analizados física y químicamente. A las plantas cultivadas en cada sustrato se midió la longitud y el diámetro del tallo, peso fresco y seco de la parte aérea y radicular. La densidad, porosidad y capacidad de retención de agua de todos los sustratos fueron aceptables. El pH de ambos compost de CAC fue mayor a 6,3, y los valores de las mezclas se encontraron dentro del rango aceptable. Todos los sustratos superaron 1 dS m-1 (1+5 v/v, principalmente los formulados con compost de CAC+S, cuyo material puro contenía altos niveles salinos. Al disminuir el porcentaje de CAC en las mezclas, diminuyó la concentración de cada nutriente. Las plantas cultivadas en el sustrato comercial y en las mezclas con 20% de CAC fueron las que lograron los mayores pesos aéreos y radiculares, diámetro y longitud del tallo. Por lo tanto, el compost de ave de corral podría ser una alternativa viable como componente de sustrato si se lo utiliza hasta un 20%.

  15. Influencia de la movilización rítmica del plexo sacro sin componentes adicionales en la velocidad de la marcha en pacientes neurológicos con capacidad de deambular

    OpenAIRE

    Marañón Jiménez-Arellano, Haizea Alaia

    2013-01-01

    RESUMEN: Introducción: debido a la necesidad de los pacientes con daño cerebral adquirido de un tratamiento para normalizar la marcha y a la creciente línea de investigación estudios sobre la movilización nerviosa, se plantea el siguiente objetivo en el ensayo clínico planteado y el estudio piloto realizado para este trabajo: determinar si la movilización rítmica del plexo sacro mejora la marcha del paciente neurológico. Método: se plantea un proyecto de ensayo clínico randomizado con dos ...

  16. Metodología de modelado de aplicaciones web móviles basada en componentes

    OpenAIRE

    Vera, Pablo Martín; Pons, Claudia; González González, Carina Soledad; Giulianelli, Daniel Alberto; Rodríguez, Rocío Andrea

    2013-01-01

    Esta línea de investigación busca crear una metodología de modelado utilizando una extensión conservativa de UML (Lenguaje Unificado de Modelado) que permita diseñar aplicaciones web móviles centrándose en el modelado de la interfaz de usuario mediante la utilización de componente configurables. El objetivo final es la generación automática del código fuente completo de la aplicación. Para lograr tal fin se extienden los diagramas de clases y componentes de UML. El diagrama de clases es exten...

  17. Asociación entre las habilidades mentales primarias y el rendimiento académico en estudiantes de medicina de pregrado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Manuel Gómez-López

    2013-01-01

    Full Text Available Con el propósito de analizar la asociación que existe entre las habilidades mentales primarias cuando se ingresa a la carrera de medicina y el rendimiento académico cuando se termina el octavo semestre, se realizó un estudio observacional y retrospectivo en 121 egresados de la Licenciatura de Medicina de una escuela particular del norte de México. Las habilidades mentales primarias se consideraron como variables predictoras, en tanto el rendimiento académico se asumió como variables de resultado. El razonamiento y la comprensión verbal presentaron asociación estadísticamente significativa con el rendimiento académico, arrojando un valor de p = 0,013 y 0,029, respectivamente, por lo que podemos concluir que el rendimiento académico en estudiantes de medicina requiere principalmente del razonamiento y de la comprensión verbal.

  18. Recubrimientos micro/nanoestructurados de aleaciones ligeras mediante proyección fría para la protección y reparación de componentes de elevado valor añadido: Estado del arte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bedoya, J.

    2013-06-01

    Full Text Available The Cold Gas Spray - CGS technique has greatly attracted the attention of the researchers in the last decade due to advantages compared to other conventional thermal spray processes. It presents outstanding characteristics such as high density coatings and absence of thermal degradation (oxidation or phase transformation. In addition, CGS is an efficient and green technology. This paper presents a bibliographic review related to micro/nanostructured aluminium-based coatings of by CGS on light alloy substrates. It provides an overview of the feasibility of using the Cold Gas Spray as a technique for the protection, recovery and repair of high value-added components, especially those made of light alloys (aluminium and magnesium base which, by their low density and mechanical properties, are widely used in several industrial sectors such as transport, aerospace and power generation.La técnica de Proyección Fría (Cold Gas Spray - CGS ha atraído considerablemente la atención de los investigadores en la última década dadas sus ventajas respecto a otras técnicas convencionales de proyección térmica, como la obtención de recubrimientos de altísima densidad y sin degradación (ya sea oxidación o cambios de fase, además de su gran potencial a nivel económico y ambiental por ser un proceso más eficiente y respetuoso con el medio ambiente. Este estudio presenta una revisión bibliográfica respecto a la obtención de recubrimientos micro/nanoestructurados base aluminio mediante proyección fría sobre sustratos de aleaciones ligeras, el cual permitirá tener una visión global sobre la viabilidad de utilizar la proyección fría como técnica para la protección, recuperación y restauración de componentes de elevado valor añadido, especialmente aquéllos fabricados con aleaciones ligeras (base aluminio y magnesio los cuales, por su baja densidad y propiedades mecánicas, son ampliamente utilizados en diferentes sectores de la industria

  19. Identificación y establecimiento de las características motivacionales y actitudinales de los estudiantes con rendimiento académico menor de lo esperado según su capacidad (underachievement

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Luis Castejón

    2016-12-01

    Full Text Available El término underachievement hace referencia a la discrepancia entre la capacidad potencial y el rendimiento académico observado en el alumnado. El objetivo principal de este trabajo es la identificación del alumnado con rendimiento académico menor de lo esperado con base en su capacidad, así como establecer los factores diferenciales que les caracterizan en comparación con el alumnado con rendimiento acorde con su capacidad. Por una parte, se trata de profundizar en la definición conceptual y operativa de lo que se entiende por alumnado con capacidad mayor a su rendimiento académico, a la vez que se comparan los resultados del empleo de diferentes procedimientos de identificación. Por otra, se trata de identificar los factores motivacionales y actitudinales que caracterizan a este alumnado y lo diferencian del alumnado con rendimiento mayor del esperado y al alumnado con rendimiento acorde a lo esperado. A partir del conocimiento de estos perfiles y sus características diferenciales se pueden establecer implicaciones educativas precisas para el alumnado, los padres y el profesorado, con el objetivo final de revertir su menor rendimiento académico.

  20. El rendimiento en el fútbol. Una modelización de las variables determinantes para el F.C. Barcelona

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Lago Peñas

    2007-12-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo es explicar las variables que determinan el rendimiento que alcanza el F.C. Barcelona a lo largo de un partido de fútbol. Para ello se han analizado los 38 partidos disputados por el F.C. Barcelona en la Primera División de la Liga Española de Fútbol de la temporada 2004-2005. La variable que mide el rendimiento es la diferencia entre los lanzamientos a favor y los lanzamientos en contra en cada partido. Las variables explicativas que se manejan son: jugar en casa o fuera, posesión del balón, llegadas al área y equipo rival como determinantes del rendimiento. Los resultados de los análisis de regresión lineal permiten explicar el 68 % de la varianza del rendimiento. El segundo objetivo es valorar la homogeneidad del modelo anterior dependiendo del Episodio de Juego que caracteriza al partido en cada momento, esto es, si el F.C. Barcelona tiene la iniciativa o está a la expectativa en el juego. Los resultados indican que cuando el F.C. Barcelona tiene la iniciativa en el partido tiene un rendimiento mejor que cuando se encuentra a la expectativa y que las variables explicativas analizadas tienen diferente importancia bajo estos escenarios de competición.

  1. Walnut and almond oil screw-press extraction at industrial scale: Effects of process parameters on oil yield and quality; Extracción de aceite de nuez y almendra a escala industrial: efecto de parámetros del proceso sobre el rendimiento y la calidad del aceite

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Martínez, M. L.; Bordón, M.G.; Bodoira, R. M.; Penci, M.C.; Ribotta, P.D.; Maestri, D.M.

    2017-07-01

    Walnut and almond kernels are highly nutritious mainly due to their high oil contents. In this study, 32 factorial experimental designs were used to optimize processes for oil extraction by screw-pressing at industrial scale. Experimental designs included seed moisture content (SMC), and restriction die (RD) as the main processing parameters. Theoretical models were scanned against experimental data in order to optimize oil extraction conditions. The response variables analyzed were oil yield (OY), fine solid content (FC) in oil, and oil quality parameters. Fitted models for OY indicated maximum predicted values similar to the highest experimental values. Walnut oil extractions showed a maximum OY (84.5 ± 2.3 %) at 7.21% SMC, and 10 mm RD. For almond kernels, maximum OY (71.9 ± 3.5%) was obtained at 9.42% SMC, and 12 mm RD. Chemical quality parameters from both oils were in the ranges stated in Codex (FAO/WHO) standards for virgin (non-refined) oils. [Spanish] La nuez y almendra son frutos sumamente nutritivos debido a su alto contenido de aceite. Mediante un diseño experimental de tipo factorial 32 se optimizó el proceso de extracción de estos aceites con prensa de tornillo a escala industrial. Las variables de proceso analizadas fueron el contenido de humedad de la semilla (CHS) y el diámetro de reducción (DR). Los modelos ajustados para rendimiento de aceite (RA) indicaron valores máximos predichos similares a los valores experimentales. Las extracciones de aceite de nuez mostraron un RA máximo (84,5 ± 2,3%) a 7,21% CHS, y 10 mm DR. Para almendra, se obtuvo un máximo de RA (71,9 ± 3,5%) con 9,42% de CHS y 12 mm de DR. Los parámetros de calidad química de ambos aceites se encontraban en los rangos establecidos en las normas del Codex (FAO / OMS) para aceites vírgenes (no refinados).

  2. Effect of the rally length on performance according to the final action and the playing level in high-level men’s volleyball. [Efecto de la duración de la jugada sobre el rendimiento en función de la acción final y del nivel de juego en voleibol masculino de alto nivel].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín Sánchez-Moreno

    2018-04-01

    Full Text Available Abstract The aim of this study was to analyze how rally length affected performance according to the final action of the rally and the playing level, as well as to identify potential critical rallies associated with rally length in high-level men’s volleyball. Thirty-one matches (5,438 rallies of the top ranking national teams were sampled from two of the premier worldwide competitions: Men’s World Championship and Men’s World League. Rallies between eight and ten seconds emerged as critical incidents of the game, changing the general trend in performance according to the final action of the rally (attack point or attack error with or without opposite team’s contact. Rallies longer than ten seconds seemed to balance the chances of success between both teams, with the team in the side-out phase losing the initial advantage of being the first team to attack. Differences were found among teams of similar level, suggesting that the ability to efficiently manage some game situations might be attributed to team’s features. Coaches may deliver drills with varying playing styles and strategies depending on the length of the really, determining the degree of risk according to the length. Resumen El objetivo de este estudio fue analizar cómo la duración de la jugada afecta al rendimiento de los equipos en función de la acción final y del nivel de juego, así como identificar las jugadas potencialmente críticas asociadas a su duración en voleibol masculino de alto nivel. Se analizaron treinta y un partidos (5438 jugadas, donde se enfrentaban las mejores selecciones nacionales clasificadas en dos de las mejores competiciones mundiales: el Campeonato del Mundo Masculino y la Liga Mundial Masculina. Las jugadas de entre ocho y diez segundos surgieron como incidentes críticos del juego alterando la tendencia general esperada respecto al rendimiento de los equipos en función de la acción final ocurrida (puntos o errores de ataque, directos o

  3. Estudio del efecto de cuatro distancias de siembra y cuatro niveles de fertilización nitrogenada en el rendimiento, contenido de clorofila y actividad de la nitrato recuctasa en brocoli

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arjona D. Harvey

    1984-12-01

    Full Text Available

    EI rendimiento total por unidad de área, el número de inflorescencias centrales mayores de 5.0 cm de diámetro, el peso de inflorescencias centrales por planta, el número y peso de inflorescencias laterales, el contenido de clorofila y la actividad de la nitrato reductasa en hojas de brócoli (Brassica oleracea var. Italica, Plenck se incrementaron cuando los niveles de fertilización nitrogenada aumentaron de 0 a 56 y de 0 a 112 kg / ha. Posteriores incrementos en la dosis de fertilizante no afectaron estas variables. La distancia entre plantas tuvo un menor efecto en las variables estudiadas y sólo algunas diferencias se encontraron entre los dos espaciamientos más cercanos (22 y 30 cm y los dos espaciamientos mayores (38 y 46 cm. Niveles de fertilización nitrogenada por encima de 112 kg / ha se consideran innecesarios dado que no se observaron diferencias significativas en las variables estudiadas. Las plantas espaciadas 60 x 22 cm o 60 x 30 cm y recibiendo dosis de 112 kg / ha de N dieron resultados óptimos.

  4. Influencia de la procedencia de los componentes del medio de cultivo en la calidad de los ensayos microbiológicos para la determinación de bacteriófagos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Annia González-Crespo

    2017-12-01

    Full Text Available La contaminación por virus bacterianos es uno de los problemas más difíciles de evaluar en la industria biotecnológica moderna, sobre todo en las producciones de proteínas que están basadas en cepas recombinante de Escherichia coli. Para certificar que un banco de cepas está libre de bacteriófagos el método más recomendado sigue siendo la inducción de la fase del ciclo lítico sobre placas con medios semisólidos. En este trabajo nos propusimos evaluar medios de cultivos elaborados con bases de diferentes casas comerciales para la detección de bacteriófagos contaminantes. Para ello utilizamos un aislado de bacteriófago ambiental y la cepa sensible LE 392 y bases de las firmas OXOID, BioCen y Biolife. Después de estandarizar la metodología de ensayo se evaluó la habilidad de una preparación concentrada del aislado ambiental de formar placas de lisis en los medios elaborados con reactivos de las tres casas comerciales. La mayor cantidad de placas de lisis se obtuvo cuando se emplearon las bases provenientes del Centro Nacional de Biopreparados, el medio donde menos placas de lisis observamos fue empleando bases proveniente de la Casa comercial Biolife con dos órdenes de magnitud menos. El medio preparado con bases provenientes de la casa comercial OXOID fue el que mostró mejor consistencia entre lotes.

  5. LATERALIDAD Y RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS

    OpenAIRE

    Monroy-Pérez, Ana Cristina

    2013-01-01

    El bajo rendimiento en matemáticas es un problema que afecta a muchos alumnos y que ocasiona problemas tanto a nivel curricular como de desarrollo personal El presente trabajo trata de mostrar la relación existente entre la lateralidad y el rendimiento en las matemáticas en alumnos de Educación Primaria. Se han realizado pruebas de lateralidad y matemáticas a 49 alumnos de una es-cuela rural de edades entre los 6 y 12 años. La muestra fue dividida según lateralidad bien definida o mal defi...

  6. The presence of the head coach during a small-sided game: effects on players´ internal load and technical performance. [La presencia del entrenador durante un juego reducido: efectos sobre la carga interna y rendimiento técnico].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moisés Falces-Prieto

    2015-07-01

    Full Text Available The aim of the study was to examine whether the presence/absence of the head coach influenced soccer players´ heart rate (HR, rating of perceived exertion (RPE and technical performance during a small-sided game (SSG. The participants in the study were 27 young male soccer players (age: 17.0 ± 1.0 years; height: 176.0 ± 5.2 cm; weight: 67.6 ± 7.9 kg; HRmax: 195.1 ± 0.7 bpm. The SSG were practiced with the presence (PHC or absence (AHC of the head coach. Each SSG had duration of 6 min followed by a 5 min rest period. Significant differences were observed for HRmax (PHC: 190.4 ± 10.8; AHC: 182.0 ± 11.9, HRmean (PHC: 175.3 ± 9.4; AHC: 167.0 ± 13.1, RPE (PHC: 7.6 ± 0.8; AHC: 5.8 ± 1.1 and >90% HRmax (PHC: 54.09 ± 33.14; AHC: 46.71 ± 35.61. Significant differences in 4 technical actions: % success in passing (PHC: 59.05 ± 23.11; AHC: 71.08 ± 18.69, % Unsuccessful Passes (UP (PHC: 40.95 ± 23.11; AHC: 28.92 ± 18.69, Number of UP (PHC: 3.19 ± 1.69; AHC: 2.26 ± 1.58 and total number of control-conduction-passes (CCP + Successful Passes (SP (PHC: 0.81 ± 0.83, AHC: 0.52 ± 0.64. This study shows that the presence or not of the head coach during SSG significantly influences the intensity of the players and the technical/tactical actions. Resumen El objetivo del estudio fue examinar como la presencia/ausencia del entrenador, influyó sobre la frecuencia cardíaca (FC, percepción subjetiva del esfuerzo (PSE y rendimiento técnico durante un juego reducido (JR. Participaron 27 jugadores jóvenes (edad: 17.0 ± 1.0 años; altura: 176.0 ± 5.2 cm; peso: 67.6 ± 7.9 kg; FCmax: 195.1 ± 0.7 ppm. El JR fue realizado en presencia (PE /ausencia (AE del entrenador. Cada JR tuvo una duración de 6 min seguida de 5 min de recuperación. Se observaron diferencias significativas en la carga interna: PE (FCmax:190.4 ± 10.8; FCmed:175.3 ± 9.4; PSE: 7.6 ± 0.8 y >90% FCmax: 54.09 ± 33.14 AE (FCmax:182.0 ± 11.9; FCmed:167.0 ± 13.1; PSE: 5.8 ± 1.1 y

  7. Variables influyentes en el miedo y el rendimiento infantil en Ceuta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Pulido-Acosta

    2017-12-01

    Full Text Available Existe una enorme preocupación por el bajo rendimiento en las diferentes áreas académicas, lo que promueve la búsqueda de nuevas fórmulas de actuación docente. Estos rápidos cambios hacen que el alumnado deba aprender nuevas habilidades y capacidades con el fin de amoldarse a este proceso en continua evolución. Desde esta perspectiva, centrados en los escasos logros académicos, se pone de relieve la enorme importancia que pueden llegar a tener las emociones y su adecuado control para la mejora de este. El objetivo del presente trabajo fue conocer los predictores del miedo y el rendimiento académico de estudiantes, de 6 a 12 años, en la ciudad de Ceuta. Para ello, se ha contado con 404 sujetos participantes, de los cuales, el 47.8% son niños, el 52.2% niñas, el 68.8% son musulmanes y el 31.2% cristianos. Como instrumentos se han empleado la adaptación de Ascensio, Vila, Robles-García, Páez, Fresán y Vázquez (2012 del Inventario de miedo para niños (FSSC-II y las calificaciones del alumnado. Los resultados reflejan niveles medio-altos en las variables de estudio. El principal predictor del miedo es el género, actuando también como predictores estatus, rendimiento, cultura y edad. Los predictores del rendimiento son la cultura, el miedo, el estatus y el género, la edad aparece en tres factores. Se halló relación significativa entre miedo y rendimiento, ambos inversamente proporcionales. Todo ello nos lleva a considerar y potenciar las competencias emocionales como una medida necesaria para mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado, situación que tanto se demanda a nuestro sistema educativo.

  8. Filtrado Adaptativo de Componentes Involuntarias en Marcha Asistida por Andador para Detección de Intenciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Frizera

    2011-04-01

    Full Text Available Resumen: En este trabajo, se presenta un método de filtrado adaptativo para la eliminación de las componentes involuntarias de las fuerzas de interacción entre el usuario y el andador por el apoyo de sus miembros superiores. Este proceso se basa en la atenuación selectiva de componentes relacionadas con las oscilaciones del tronco del sujeto durante la marcha. Para ello, se hace la estimación de la cadencia de marcha en tiempo real procesando las señales de distancia obtenidas por un subsistema ultrasónico mediante el algoritmo Weighted-Frequency Fourier Linear Combiner (WFLC. Este subsistema suministra la distancia entre los pies del usuario y el andador en tiempo real. La cadencia a su vez es usada para el ajuste de un filtro notch adaptativo construido a partir del algoritmo Fourier Linear Combiner (FLC que realiza el filtrado en tiempo real de las señales obtenidas del subsistema de medición de fuerzas de apoyo de antebrazos. El método propuesto ofrece una cancelación robusta y en tiempo real de cerca del 80% de la amplitud de las componentes indeseadas de frecuencia. La salida del algoritmo de filtrado propuesto permite así evidenciar componentes de fuerzas de bajo nivel pero muy importantes ya que están generadas por acciones intencionales y naturales asociadas a las intenciones de guiado del andador. Estas componentes serán utilizadas en el control de los motores del andador basándose en una arquitectura de control clásico que será desarrollada posteriormente. Palabras clave: Robótica de rehabilitación, interfaz hombre-máquina, filtrado adaptativo, detección de intenciones, marcha humana

  9. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA ESTRATÉGICO LOGROS DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA UGEL QUISPICANCHI- REGIÓN CUSCO, 2011

    OpenAIRE

    RIMAYHUAMAN RIMACHI, GLORIA

    2013-01-01

    ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO FASE INICIAL: AGLUTINAR LA SEGUNDA FASE: SENTAR LAS BASES LA TERCERA FASE: CONSTRUCCIÓN CUARTA FASE DE BÚSQUEDA DE CONSOLIDACIÓN FASE DE LEGALIZACIÓN ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IMPORTANCIA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO FINALIDAD DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO FINALIDAD: ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN EL MARCO PELA OBJETIVOS DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO PRINCIPIOS QUE GUÍAN AL ACOMPAÑAMIENTO ...

  10. Influencia de la procedencia de los componentes del medio de cultivo en la calidad de los ensayos microbiológicos para la determinación de bacteriófagos

    OpenAIRE

    Annia González-Crespo; Angela E. Sosa-Espinosa

    2017-01-01

    La contaminación por virus bacterianos es uno de los problemas más difíciles de evaluar en la industria biotecnológica moderna, sobre todo en las producciones de proteínas que están basadas en cepas recombinante de Escherichia coli. Para certificar que un banco de cepas está libre de bacteriófagos el método más recomendado sigue siendo la inducción de la fase del ciclo lítico sobre placas con medios semisólidos. En este trabajo nos propusimos evaluar medios de cultivos elaborados con bases de...

  11. Actividades didáctico medioambientales para fortalecer la educación ambiental desde el componente laboral investigativo en el segundo año de la carrera de Cultura Física en Pinar del Río

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arceny Rodríguez Flores

    2007-03-01

    Full Text Available La educación ambiental es un proceso educativo de carácter dialéctico y sistémico que tiene que desarrollarse básicamente en la escuela, por el encargo social que a esta se le confiere en la preparación de niños, adolescentes, jóvenes y adultos para la vida. La escuela constituye un núcleo básico para la promoción y la materialización de la educación ambiental. sin embargo, resulta provechoso valorar y reflexionar si los docentes conocen qué es la educación ambiental y el alcance que tiene, si existe una comprensión de la importancia y cómo contribuye este trabajo educativo a la formación de la personalidad y por qué no se aprovechan todas las posibilidades del proceso docente educativo para realizar este trabajo. Es por ello que tomando como referencia, la encuesta aplicada a profesores y alumnos, el análisis de documentos y la observación a clases de Educación Física, se pudo constatar un pobre nivel de conocimientos sobre la educación ambiental, ausencia de una visión holística sobre este asunto, carencia de métodos y medios adecuados para su instrumentación y pobre explotación de las vías curriculares y extracurriculares por parte del personal docente en relación con la educación ambiental.

  12. REDES SOCIALES Y EFECTO DE LOS PARES COMO PREDICTORES DEL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ALUMNOS DE CUARTO AÑO BÁSICO DE LA COMUNA DE CONCEPCIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valentín Vergara

    2009-01-01

    Full Text Available Esta investigación parte desde la problemática existente en investigación educacional y sus cercanías teóricas con elementos de la teoría de redes sociales. A partir de los conceptos de efecto pares y de cohesión de la red se intenta buscar un modelo que explique de manera óptima el rendimiento en alumnos de cuarto año básico en la prueba SIMCE de matemática en la comuna de Concepción. Se trabajó con una muestra no probabilística e intencionada compuesta de 435 alumnos pertenecientes a 12 cursos de siete escuelas, donde se aplicó un instrumento para medir la cohesión de las redes sociales y luego se comparó con datos obtenidos a partir de la base de datos SIMCE para el año 2006. Los resultados indican que el modelo óptimo explica un 63,04% de la variación de puntajes de la prueba de matemática. Las variables que componen este modelo son efecto fijo de la escuela; efecto pares; cohesión de la red; y educación de las madres. Como conclusión, se demuestra la consistencia de los resultados con lo que sugiere la teoría, además de dejar abiertas preguntas sobre el efecto de las escuelas que pueden ser abordadas en investigaciones futuras.

  13. Factores que pueden influir en el rendimiento académico de estudiantes de Bioquímica que ingresan en el programa de Medicina de la Universidad del Rosario-Colombia Factors that influence the academic performance in Biochemistry students who have started the Medicine program of Rosario University-Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Garzón

    2010-06-01

    Full Text Available Introducción. El análisis del rendimiento académico de los estudiantes que ingresan a una institución de educación superior, así como los factores que pueden estar influyendo en él, genera respuestas a los interrogantes que corrientemente se hacen las personas involucradas en los procesos educativos y permite proponer soluciones para mejorar el desempeño de los estudiantes universitarios. Sujetos y métodos. Se determinó la asociación entre el rendimiento académico de los estudiantes en el primer nivel de Bioquímica, con los factores de tipo académico y demográfico; se utilizaron dos métodos de análisis: el primero, numérico, de acuerdo con los promedios de las notas parciales y finales; el segundo, categorizado como éxito (≥ 3,0 o fracaso (Introduction. The analysis of the students' academic achievement in a higher education institution together with the different factors that affect the student's performance generates answers to the questions that the people involved in the teaching process commonly ask themselves. This analysis is therefore, an excellent way to find and propose solutions in order to improve the student's performance. Subjects and methods. The association between the students' academic performance and the academic and demographic factors was determined in the first level of Biochemistry. Two methodologies were used for this purpose. The first one, a numerical analysis based on the partial and final grades, and a second categorical method based on the final success (≥ 3.0 or failure (< 3.0 on the subject. Results. A positive and statistically significant correlation was found when the academic performance in Biochemistry, the general and specific results of the state test (natural sciences and mathematics, the institutional scholarship status and entering the Medicine program without pre-university courses was analyzed. Factors, such as coming from different schools and the city of origin, do not affect

  14. Validación de los componentes del síndrome metabólico autodeclarados en un estudio de cohortes Validity of self-reported metabolic syndrome components in a cohort study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Fernández-Montero

    2011-08-01

    Full Text Available Objetivos: Valorar la validez de los datos autodeclarados sobre los criterios de síndrome metabólico, en la cohorte SUN (Seguimiento Universidad de Navarra. Métodos: El proyecto SUN es una cohorte abierta multidisciplinaria formada por más de 20.000 graduados universitarios seguidos mediante cuestionarios enviados por correo cada 2 años. En una muestra de 287 participantes de la cohorte se valoró el acuerdo entre sus datos autodeclarados para el perímetro de la cintura, la presión arterial, los triglicéridos, el colesterol HDL y la glucemia, con los datos obtenidos por análisis de muestras biológicas o medidos por personal médico especializado. Para cada variable se calcularon coeficientes de correlación intraclase (CCI con intervalos de confianza del 95% (IC95%, el error relativo medio y el porcentaje de valores dentro de los límites de acuerdo al 95% según el método de Altman y Bland. Resultados: Se encontraron correlaciones intraclase altas para los valores del perímetro de la cintura (CCI=0,86, IC95%: 0,80-0,90 y la trigliceridemia (CCI=0,71, IC95%: 0,61-0,79. Se halló una consistencia moderada (CCI entre 0,46 y 0,63 para el resto de los factores que se usan como criterios para definir el síndrome metabólico. Los errores relativos medios nunca superaron el 2,5%, y el porcentaje de valores dentro de los límites de acuerdo superó en todos los casos el 91%. Conclusiones: Los resultados obtenidos sugieren que los valores autodeclarados sobre los criterios del síndrome metabólico obtenidos en la cohorte SUN poseen una validez moderada y pueden tenerse en cuenta, aunque con ciertas precauciones, en estudios epidemiológicos.Objectives: To assess the accuracy of self-reported data needed to constitute the metabolic syndrome in the University of Navarra Follow-Up [Seguimiento Universidad de Navarra (SUN] cohort. Methods: The SUN project is a multi-purpose prospective cohort, formed by more than 20,000 university graduates

  15. Componentes normativas de alta incidencia en la nueva morfología del Santiago Metropolitano: una revisión crítica de la norma de "Conjunto Armónico"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elke Schlack

    2011-05-01

    Full Text Available Mayor altura, mayor densidad habitacional y diferenciación tipológica respecto del entorno son las principales cualidades de los edificios que se construyen actualmente en el marco de la normativa chilena llamada "Conjunto Armónico". Considerando que esta normativa promueve la excepción morfológica y funcional de los proyectos respecto a su entorno, se sostiene que esta regulación podría constituir una manera de normar edificios excepcionales en la ciudad: aquello que hoy se conoce como "megaproyectos". Este artículo ilustra dos momentos en la evolución de esta norma. En ambos se puede visualizar la intención de constituir piezas de relevancia urbana. Se muestra la evolución de la norma y se ejemplifica a través de casos del periodo inicial, asociado a la visión composicional (1930-50, y de un segundo período, asociado a la visión funcionalista de la ciudad (1960-80. Se contrastan los objetivos asociados a estas dos etapas, con las cualidades que actualmente promueve la norma de Conjunto Armónico. Se reflexiona acerca de la pertinencia actual de la norma y se comentan las posibilidades que brinda hoy este instrumento para la gestión de piezas de relevancia urbana.Increased height, higher residential density and typological differentiation regarding the environment are the main characteristics of buildings that are currently constructed int eh context of the Chilean legalnorm known as "Harmonic Set". Considering that this norm promotes the morphological and functional exception of such projects regarding their environment, it is maintained that this regulation could represent one way to regulate certain exceptional buildings in the city: those that today are known as mega-projects. This articule illustrates two moments in the evoluation of this legal norm. In both, the intent to form relevant urban archetypes can be clearly seen. It shows the evolution of this norm and exemplifies this process through cases from the initial

  16. Rendimientos de la educación superior en el mercado laboral. El caso de Perú

    OpenAIRE

    Gustavo Yamada

    2009-01-01

    Perú ha experimentado en los decenios recientes un significativo incremento en su cobertura de educación, en general, y de la educación superior, en particular. Sin embargo, las altas tasas de desempleo y subempleo existentes siembran dudas acerca del rendimiento de las inversiones en educación realizadas. Este artículo estima la evolución de los rendimientos de la educación en los pasados dos decenios en Perú y encuentra pruebas mixtas acerca de la rentabilidad de la educación superior en el...

  17. Componentes del Nuevo Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía en Venezuela(1994-2000. Components of the New Intellectual Field: Education and Pedagogy in Venezuela (1994-2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Arellano Duque

    2005-06-01

    Full Text Available Esta investigación se inscribe en el campo de las Reformas Escolares e intenta desarrollar el Concepto de Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía como vía para estudiar la aparición de un nuevo horizonte conceptual para pensar la educación y la pedagogía en Venezuela durante los años 1994-1998/1999-2000. Mediante la reconstrucción de un universo temático, a través del análisis de contenido se plantea mostrar los paradigmas relevantes y las tendencias generales de desarrollo. This investigation is inscribed in the field of school reform and proposes to use the concept of Intellectual Field of Education and Pedagogy as a meaningful approach to study educational and pedagogical changes happening in Venezuela during the years 1994- 2000. This study reconstructs thematic universes through content analysis of key documents and discourses about education to identify the relevant paradigms and general tendencies in educational development.

  18. RENDIMIENTO ACADÉMICO, CAUSAS DE DESERCIÓN Y CAMBIOS PERSONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA COBERTURA CON EQUIDAD EN LA UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA DE MEDELLÍN. ACADEMIC ACHIEVEMENT, DROPOUT RATE CAUSES, AND PERSONAL CHANGES IN THE STUDENTS OF THE COVERAGE WITH EQUITY PROGRAM AT SAINT BONAVENTURE UNIVERSITY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Análida Estrada Bedoya

    2011-06-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación fue analizar y describir el rendimiento académico, las causas de deserción y los cambios personales en la autoestima, la asertividad y el autocontrol, en los estudiantes del Programa Cobertura con Equidad en la Universidad de San Buenaventura (U.S.B. Se trabajó con datos cuantitativos, aplicando cuestionarios con preguntas abiertas y cerradas y cualitativamente se realizaron grupos focales, auto-reportes y entrevistas. Se describieron las relaciones con sentido que se des-cubren en la lectura de recurrencias y tendencias y se precedió hacer los análisis y dar respuesta a los interrogantes planteados, los cuales permitieron describir las características de la población y hacer análisis, a partir de un estudio de las variables de interés. Además, se presentó una propuesta formativa de inclusión para los estudiantes del programa.The objective of this piece of research was to analyze and to describe the academic achievement and the personal changes as for self-esteem, assertiveness, and self-control of the students of the Program with Equity Program at Saint Bonaventure University. In this piece of research, quantitative data, open and closed questions were used. As well, qualitative data were obtained from focal groups and self-reports and interviews were carried out. Relations with a sense, which are discovered in the reading of recurrences and tendencies, were described. Then, some analyses were made and some posed questions were answered, which let describe the characteristics of the population and make some analysis starting from a study of the variables of interest. Besides, a formative proposal of inclusion for the students of the program was introduced.

  19. Identifying talented young soccer players: conditional, anthropometrical and physiological characteristics as predictors of performance. [Identificación de jóvenes talentos en fútbol: características condicionales, antropométricas y fisiológicas como predictores del rendimiento].

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iraia Bidaurrazaga-Letona

    2015-01-01

    Full Text Available he aim of this study was to provide a complete profile of elite young soccer players. Fifty-five players of the Under-14 category of Athletic Club Bilbao participated in this study. Players were classified into 4 playing positions: forwards (n=30, midfielders (n=15, defenders (n=37 and goalkeepers (n=15. Complete anthropometry, chronological age (CA, age at peak height velocity, 15-m sprint test, agility test, Yo-Yo IT level 1 (Yo-Yo IR1, counter-movement jump and hand dynamometry were measured. Results were transformed into z-scores and summed up to make two performance composites (SCORE and SCOREHG. One-way analysis of variance and a Bonferroni post-hoc test were used to examine the differences between playing positions. Multiple linear regression analysis was performed to estimate the contribution of independent variables to performance indicators. The level of significance was set at P<0.05. Significant differences were observed between playing positions in body mass and height (P<0.05; CA, maturity offset and muscle % (P<0.01; sum of skinfolds, fat %, endomorphy, sprint and agility tests (P<0.001. Stepwise regression analysis revealed that CA and sum of skinfolds were the most important predictors of performance. Collectively, playing positions were characterised by specific anthropometrical characteristics whereas no significant positional differences were observed in performance. This study provides further insight concerning coaches’ practice of selecting young soccer players because of anthropometrical characteristics rather than for performance advantages. Resumen El objetivo de este estudio fue analizar el perfil antropométrico y fisiológico de los futbolistas jóvenes del Athletic Club Bilbao. Cincuenta y cinco jugadores de la categoría Sub-14 participaron en el estudio. Los jugadores se clasificaron en 4 posiciones de juego: delanteros (n=30, centrocampistas (n=15, defensas (n=37 y porteros (n=15. Se realizaron las siguientes

  20. Cálculo del balance de energía para higuerilla (Ricinus communis L. desde las etapas de producción en campo hasta el valor energético de cada componente de la planta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hipólito Ortíz-Laurel

    2017-01-01

    Full Text Available Introducción : Pruebas de balance de energía permiten redirigir los insumos desde las etapas de producción de un cultivo, e igualmente, precesar la cantidad de energía utilizada para cada proceso y así, verificar la eficiencia al transformar la energía contenida en el cultivo cuando debe cumplir con una función deseada. Método : la planta de higuerilla (Ricinus communis L. con propósitos de cultivo energético fue sembrada en campo y sometida a procesos de mantenimiento de l cultivo y en la cosecha, la planta completa fue colectada para análisis energético, donde cada una de sus partes inclu i das las semillas fueron evaluadas en función de su contenido de energía. Así, para determinar el balance de energía; los valores de la energía biológica de la planta fueron comparados con la energía aplicada en cada uno de los procesos técnicos y físicos para la producción del cult i vo y en su procesamiento . Resultados : La energía aplicada para producir el cultivo r esulta un 28% superior a la energía a obtener de la planta. Asimismo, la biomasa de la planta completa de higuerilla, sin contar las semillas genera el doble de energía comparado con el aceite de las semillas, por lo que, conviene utilizar toda la planta e n términos de energía . Conclusión : Es recomendable utilizar el aceite de las seillas como biomaterial, ya que el b a lance es positivo en un 15%.

  1. Observaciones preliminares del comportamiento agronómico de Canavalia ensiformis L en condiciones del Valle del Cauca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castellar P. Nelson

    1986-03-01

    Full Text Available Se realizaron observaciones sobre aspectos fitosanitarios, morfológicos y fenológicos, aspectos agronómicos, nodulación y componentes del rendimiento para tres distancias de siembra. La especie presenta tres hábitos de crecimiento (arbustivo determinado, arbustivo con guía corta e indeterminado con guía larga trepador. La fase vegetativa dura 69 d días y 122 días la reproductiva Los insectos con mayor potencial de daño son Corythuca gossypii, Anticarsia gemmatalis y Caryedes grammicus, este último registrado por primera vez en el mundo. Se presentaron virosis. Antracnosis, y mildeo polvoso. El virus se clasificó como Potyvirus (CMV, quinto virus a nivel mundial en esta especie. La mejor distancia de siembra fue 1 x 0.6 m, siendo el número de vainas por planta el factor que más influye en el rendimiento.The present study had as objective, to realize the prelyminar observations of the Canavalia ensiformis behaviour in the Cauca's Valley. Observations were made about phytopatologics and entomologics, morphologics and phenologics aspects, agronomic bahevior, nodulation and the yield's components for 3 distances of sowing. C. ensiformis presents 3 growth's habits: determinated shrub, shrub habit with short guide and indeterminated habit with long guide, climbing. C. ensiformis presents one vegetative of 69 days and one reproductive phase of 122 days. The pests insects with more damage's potential are: Corythuca gossypii, Anticarsia gemmatalis y Caryedes grammicus, this later the first report in the world. Virosis, anthracnosis and powdery mildew were the diseases with higher incidence. The virus was named CMV, one potyvirus, which constitute the 5 thin the world for Canavalia. The distance 1 x 0.6 m was the best treatment among the evaluated, and the number of pods for plant is the principal component of the yield.

  2. Estado de ánimo precompetitivo y rendimiento percibido en Boccia Paralímpica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo de la Vega

    2013-01-01

    Full Text Available El presente estudio analiza un marco de actuación deportiva que ha recibido escasa atención investigadora por la Psicología del Deporte: el deporte paralímpico (boccia. Se estudia cuál ha sido el perfil anímico de la Selección Española en los Juegos Paralímpicos de Beijing’08 y se describe el rendimiento deportivo percibido por el equipo, tanto en las pruebas individuales como colectivas. Para la medición de los estados de ánimo se ha utilizando la escala POMS y para la estimación del rendimiento deportivo se ha realizado una escala graduada de percepción colegiada entre técnicos y deportistas. Los resultados revelan un patrón estable de no alteración emocional, si bien el grado de depresión es estadísticamente más elevado en la competición colectiva frente a la competición individual, al tiempo que se obtiene que la fatiga está asociada al rendimiento deportivo percibido en la competición individual. Se discuten los resultados y se enfatiza la importancia de seguir profundizando en la relación existente entre estados de ánimo y rendimiento percibido, en contextos de alta competición para personas con discapacidad. Una línea de investigación que debe articularse desde la psicología del deporte adaptado.

  3. Autorregulación, metas y rendimiento académico en bachilleres con disposiciones resilientes y no resilientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Concepción Gaxiola Romero

    2013-01-01

    Full Text Available Existen factores de riesgo que afectan el rendimiento académico de los adolescentes de bachillerato; éstos pueden ser contextuales e individuales. La resiliencia implica la superación de los riesgos que se enfrentan. A partir de lo anterior, el objetivo del presente estudio fue probar un modelo hipotético general de ecuaciones estructurales en dos grupos de estudiantes de bachillerato, uno de resiliencia y otro de no resiliencia, con el fin de evaluar el impacto que tienen las variables contextuales, las metas, y la autorregulación sobre el rendimiento académico. Previo consentimiento informado, se aplicaron instrumentos validados y los datos se probaron en dos modelos de ecuaciones estructurales. Los resultados muestran diferencias en el impacto de las variables contextuales de riesgo en ambos grupos sobre el rendimiento académico.

  4. Análisis de rendimiento en redes IPv6

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Eugenio Enríquez-Lenis

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo principal de esta investigación es determinar el desempeño de diferentes servicios en Internet sobre una arquitectura de red IPv6 por medio de experimentación. El método utilizado fue el empírico, y la metodología seguida, el modelo en cascada, paradigma del ciclo de vida clásico en ingeniería que exige un enfoque sistemático y secuencial. El experimento se desarrolló en el laboratorio de telemática de la Facultad de Ingeniería, en la Universidad Libre en Cali, donde se dispuso de 8 enrutadores, 4 conmutadores y 5 computadores personales. Los instrumentos utilizados fueron el analizador de protocolos Wireshark, analizador de paquetes PRTG, SYSLOG y SNMP server para captura de alarmas y eventos, y herramientas para pruebas en la red: tracert/ traceroute, ping y telnet. Como resultados se observa que el rendimiento de una red IPv6 depende del grado de congestión y del tipo de tráfico que circula en la misma. La investigación permite concluir que aunque se disponga de mecanismos complejos de Calidad de Servicio y Diferenciación de Servicios en Internet, en condiciones de saturación, ninguno de estos mecanismos permite garantizar que los servicios y aplicaciones sensibles, funcionen adecuadamente.

  5. El estrés académico incidencia del sistema de enseñanza y función moduladora de las variables psicosociales en la salud, el bienestar y el rendimiento de los estudiantes universitarios

    OpenAIRE

    Muñoz García, Francisco Javier

    1999-01-01

    La presente Tesis Doctoral se centra en el estrés académico o estrés del estudiante, un problema que, pese a su notable incidencia en la vida cotidiana de un amplio sector de la sociedad, no ha recibido, a nuestro modo de ver, la suficiente atención por p

  6. Rendimientos de la educación superior en el mercado laboral. El caso de Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Yamada

    2009-01-01

    Full Text Available Perú ha experimentado en los decenios recientes un significativo incremento en su cobertura de educación, en general, y de la educación superior, en particular. Sin embargo, las altas tasas de desempleo y subempleo existentes siembran dudas acerca del rendimiento de las inversiones en educación realizadas. Este artículo estima la evolución de los rendimientos de la educación en los pasados dos decenios en Perú y encuentra pruebas mixtas acerca de la rentabilidad de la educación superior en el mercado laboral peruano. Gracias a la convexificación de los rendimientos, la educación universitaria ofrece actualmente tasas promedio de rendimiento privado y social en términos reales estimadas entre 12 y 15%. Por lo contrario, la educación superior no universitaria otorga tasas de rendimiento privado y social en promedio poco atractivas, y hasta cercanas a 0, por lo que parece justificada una profunda evaluación de la efectividad y pertinencia de este estrato educativo.

  7. Influencia de los factores de contingencia en el desarrollo del cuadro de mando integral y su asociación con un rendimiento mejor. El caso de las empresas españolas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Pérez Granero

    2017-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analiza la relación entre algunos factores de contingencia, el nivel de uso del cuadro de mando integral (CMI y el beneficio percibido gracias a su aplicación. El CMI es una herramienta capaz de ofrecer a los responsables de las organizaciones una visión completa de cómo a través de la integración de medidas financieras y no financieras se ejecuta la estrategia. Del análisis realizado sobre la base de los datos obtenidos de las sedes centrales de 61 empresas españolas de productos y servicios se deduce que el grado de formalización y estandarización en las empresas tiene una influencia directa y positiva en el desarrollo del CMI hacia niveles más integradores y orientados al valor añadido. Sin embargo, en relación con la influencia de otros factores examinados en esta investigación no se ha encontrado asociación significativa con un mayor desarrollo del CMI en las empresas españolas. Estos resultados contribuyen a complementar los presentados en trabajos previos (Braam y Nijssen, 2011; Cavalluzzo e Ittner, 2004. El documento también señala que el nivel de desarrollo del CMI se asocia con una mejor aplicación de los indicadores para evaluar actividades y mejorar el proceso decisorio. Finalmente, se plantean un conjunto de implicaciones relevantes para la gestión de las empresas.

  8. Lateralidad y rendimiento académico, su relación.

    OpenAIRE

    Repila-Ronderos, Ana Magdalena

    2014-01-01

    La práctica profesional en el ámbito de los problemas de aprendizaje destaca la importancia del adecuado desarrollo de la lateralidad a modo de prevención de dificultades en la lectura, la escritura, la organización témporo-espacial y el desarrollo motriz, entre otras. El objetivo del trabajo fue el de establecer la relación existente entre el desarrollo de la lateralidad y el rendimiento académico. Se evaluó la lateralidad en 76 niños de 2° de Primaria con una prueba específica y se relacion...

  9. Influencia de las habilidades matemáticas básicas en el rendimiento posterior

    OpenAIRE

    Mercader Ruiz, Jessica; Presentación Herrero, María Jesús; Siegenthaler Hierro, Rebeca

    2017-01-01

    El objetivo del presente estudio longitudinal consistió en examinar el poder predictivo de las competencias matemáticas básicas de conteo, operaciones lógicas y habilidades de comparación de magnitudes evaluadas en Educación Infantil sobre los aspectos formales e informales del rendimiento matemático en 2º de Educación Primaria. La muestra inicial estuvo compuesta por 209 preescolares de 5 a 6 años, de los cuales 180 volvieron a ser evaluados dos años más tarde. En Educación Infantil, se apli...

  10. Alumnos con Bajo Rendimiento Escolar, los blogs y el tutor de Primaria

    OpenAIRE

    Rico-Sánchez, Jesús David

    2013-01-01

    Teniendo en cuenta el problema que tiene el sistema educativo español con un índice muy elevado de fracaso escolar, se pretendió investigar concretamente sobre los alumnos del sexto curso de Primaria que presentan Bajo Rendimiento Escolar aprovechando los avances tecnológicos existentes en la actualidad y que han penetrado con gran fuerza en la sociedad. Por ello, el problema planteado en este trabajo es estudiar si el potencial motivador, comunicativo y utilitario del Edublog puede ayudar a ...

  11. Evaluación de los parámetros de rendimiento del método espectrofotométrico para la determinación de NO2 en el medio ambiente

    OpenAIRE

    Berroa Atencio, Heloína; Condori de Zegarra, Yolanda; Ticona Quea, Juana; Martínez Rivera, Kattia

    2010-01-01

    Se realizaron 15 monitoreos de óxido de nitrógeno a flujo continuo por 30 días cada uno. En estas 15 etapas se evaluó el límite de detección, límite de cuantificación y aseguramiento de la calidad de los resultados, para determinar la eficacia del método en la determinación de los óxidos de nitrógeno por el método de Saltzmann. La calibración se realizó con estándares externos de concentraciones de 0,4 a 3,2 ug de NO2. Para la determinación del límite de detección y cuantificación se utilizó ...

  12. Fototoxicidad de glibenclamida: estudio cinético de la fotoestabilidad y rendimiento cuántico en la generación del oxigeno molecular singulete, O2(1∆g)

    OpenAIRE

    Castaño Espinal, Diana Carolina

    2011-01-01

    Los derivados estructurales del para-aminobencensulfanamida son utilizados en el tratamiento de diversas patologías, entre las que se destacan como fármacos hipoglicemiantes la glibenclamida, la glicazida y la tolbutamida; por su acción antibacteriana el sulfametoxazol, la sulfasalazina y la sulfadiazina; como diuréticos la furosemida, la hidroclorotiazida y la clorotiazida; y como inhibidor de la anhidrasa carbónica la acetazolamida, entre otros. La glibenclamida, perteneciente a la fa...

  13. Evaluación agroindustrial de los aceites esenciales de Artemisia dracunculos L, Franseria artemisioides Willd, Salvia officinalis L, Lippia dulcis Frev, y Occimun americanum L en condiciones del Valle del Cauca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Orozco Manuel Salvador

    2010-09-01

    Full Text Available

    En parcelas establecidas de la Colección de Trabajo de Plantas Medicinales del Centro Experimental CEUNP en condiciones del departamento del Valle del Cauca, se tomaron muestras del material vegetal mediante el corte manual en un marco de 0.25m2 ; se separaron hojas, tallos y flores de cada especie. Se determinó el porcentaje de materia seca y se acondicionó para el proceso de extracción de aceite esencial mediante arrastre con vapor. A los aceites obtenidos se les midió la densidad, y el índice de refracción, y al de mayor rendimiento en cada especie se le determinó la composición química mediante cromatografía de gases acoplada a masas.

    Los mayores rendimientos de aceite esencial se presentaron en las hojas de las cinco especies; los compuestos químicos más representativos fueron Elemicina (40.11% en Estragón, el b-Himachaleno (53.98% en Altamisa, trans-b-Cariofileno (22.18 en Salvia Roja, a-Bisabolol (15.79% en Orozúl y 1,8- Cineol (Eucaliptol (23.34% en Albahaca. Las propiedades físicas fueron coherentes con la presencia de los compuestos químicos encontrados. Todos los aceites esenciales presentan potenciales usos agroindustriales, que varían de acuerdo con la especie y con sus componentes, desde usos en el sector de fragancias, cosmético, medicinal, alimenticio, hasta usos en el sector agrícola.

  14. Evaluación agroindustrial de los aceites esenciales de Artemisia dracunculos L, Franseria artemisioides Willd, Salvia officinalis L, Lippia dulcis Frev, y Occimun americanum L en condiciones del Valle del Cauca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis F Saldarriaga C

    2010-07-01

    Full Text Available En parcelas establecidas de la Colección de Trabajo de Plantas Medicinales del Centro Experimental CEUNP en condiciones del departamento del Valle del Cauca, se tomaron muestras del material vegetal mediante el corte manual en un marco de 0.25m² ; se separaron hojas, tallos y flores de cada especie. Se determinó el porcentaje de materia seca y se acondicionó para el proceso de extracción de aceite esencial mediante arrastre con vapor. A los aceites obtenidos se les midió la densidad, y el índice de refracción, y al de mayor rendimiento en cada especie se le determinó la composición química mediante cromatografía de gases acoplada a masas. Los mayores rendimientos de aceite esencial se presentaron en las hojas de las cinco especies; los compuestos químicos más representativos fueron Elemicina (40.11% en Estragón, el b-Himachaleno (53.98% en Altamisa, trans-b-Cariofileno (22.18 en Salvia Roja, a-Bisabolol (15.79% en Orozúl y 1,8- Cineol (Eucaliptol (23.34% en Albahaca. Las propiedades físicas fueron coherentes con la presencia de los compuestos químicos encontrados. Todos los aceites esenciales presentan potenciales usos agroindustriales, que varían de acuerdo con la especie y con sus componentes, desde usos en el sector de fragancias, cosmético, medicinal, alimenticio, hasta usos en el sector agrícola.

  15. Clima social escolar y rendimiento académico en comunicación en estudiantes de primaria – Lima, 2014

    OpenAIRE

    Pacheco Villarreal, Rosa Del Pilar

    2014-01-01

    La presente investigación titulada: “Clima Social Escolar y Rendimiento Académico en Comunicación de los estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 1157 Julio César Tello Rojas – Cercado de Lima, 2014”, tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social escolar y el rendimiento académico en comunicación de los estudiantes del V ciclo de primaria. Esto como respuesta al problema: ¿Qué relación existe entre clima social escolar y rendimient...

  16. Efecto generacional de la desnutrición sobre el crecimiento de los componentes craneo-funcionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cesani Rossi, María Florencia

    2005-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio es analizar, desde un criterio funcional, el crecimiento craneano en dos generaciones de ratas subnutridas. Los animales de la generación parental (P fueron alimentados con dieta control ad libitum. Las generaciones filiales (F1 y F2 recibieron el 75% del alimento consumido por un animal P de su misma edad y sexo. Cada animal fue radiografiado periódicamente entre los 20 y 100 días de edad. Sobre cada radiografía se relevaron longitud, ancho y altura de los componentes funcionales mayores (neurocráneo y esplacnocráneo y menores (neural anterior, medio y posterior, ótico, masticatorio, respiratorio y alveolar. Los cambios de tamaño de cada componente fueron evaluados por medio de índices volumétricos. Los datos se procesaron mediante pruebas de Kruskal-Wallis y Kolmogorov-Smirnov para k muestras. La desnutrición provocó retardo significativo del crecimiento de los componentes craneanos mayores y menores. El tamaño neurocraneano y esplacnocraneano asi como el de algunos componentes menores fue mayor en F1 que en F2, evidenciando un retardo acumulativo del crecimiento. La variación morfológica (tamaño y forma entre generaciones refleja una tendencia secular negativa.

  17. Performance Characteristics of the Experimental Boiling Water Reactor from 0 to 100 MW(t); Performances de l'EBWR de 0 a 100 MW; Rabochaya kharakteristika ehksperimental'nogo kipyashchego reaktora EBWR pri moshchnosti 0 - 100 mgvt.; Rendimiento del reactor experimental de agua hirviente (EBWR) entre 0 y 100 MW

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Iskenderian, A.; Lipinski, W. C.; Petrick, M.; Wimunc, E. A. [Argonne National Laboratory, Argonne, IL (United States)

    1963-10-15

    controle; emploi d'elements enrichis; fonctions de transfert; analyse des bruits; certaines mesures de flux; stabilite, etc. En outre, on a pu savoir comment se comportaient certaines pieces et parties constitutives du reacteur et si elles restaient intactes, notamment le systeme de controle de l'acide borique, le niveau des rayonnements, la distribution des produits de la corrosion, les vices de fonctionnement du materiel; les barreaux de combustible et les barres de commande, etc. Les performances de l'EBWR dependent presque exclusivement de l'entrainement de la vapeur dans le tube d'eau, de Tentraftiement du liquide par la vapeur qui se degage, et, indirectement, de remplacement de l'interface vraie dans le caisson. C'est l'entrafhement de la vapeur dans le tube d'eau qui domine pour les puissances inferieures. Au-dessus de 65 MW les performances du reacteur sont radicalement modifiees. La vitesse de degagement de la vapeur atteint 33 cm/s et la hauteur du dome de vapeur descend a 1m. Dans ces conditions, il se produit un entrainement de liquide par la vapeur qui augmente rapidement lorsqu'on augmente la puissance. Le reacteur cesse alors de se comporter comme un reacteur a eau bouillante a cycle direct; en un sens, il fonctionne comme un reacteur a deux cycles, en circulation naturelle. (author) [Spanish] El 25 de mayo de 1962, el Laboratorio Nacional de Argonne fue autorizado por la USAEC a poner en funcionamiento el EBWR con una potencia de 100 MW. En el marco de la administracion de su sistema de salvaguardias el Organismo Internacional de Energia Atomica dio su aprobacion el 11 de julio de 1962. El 15 de noviembre del mismo ano, el reactor alcanzo la potencia de 100 MW. El programa experimental ejecutado con el reactor EBWR de 100 MW quedo completado el 6 de diciembre de 1962. Uno de los principales propositos del mismo consistia en dotar al reactor de los instrumentos necesarios para obtener datos e informaciones sobre el rendimiento de este tipo de reactor

  18. Rendimiento y valor nutricional de tres variedades de sorgo dulce cultivadas en cuatro ambientes de Durango

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Jiménez Ocampo

    2017-04-01

    Full Text Available El sorgo dulce muestra alto rendimiento de forraje para la alimentación de rumiantes. El objetivo fue evaluar el rendimiento y calidad forrajera de tres variedades de sorgo en Durango. En 2014, se evaluaron las variedades Lico, TOM 3 y Mercedes, en la Colonia Hidalgo (CH, Campo Experimental Valle del Guadiana (CEVAG, La Soledad (LS y La Goma (LG. El diseño experimental fue completamente aleatorio con arreglo factorial y cinco repeticiones. Se evaluó forraje verde (FV, forraje seco (FS, proteína cruda (PC, digestibilidad verdadera in vitro (DIVMS, fibra detergente neutra (FDN, fibra detergente ácida (FDA, lignina (L, celulosa (Cel, hemicelulosa (HE, valor relativo (VRF y calidad relativa del forraje (CRF. Se observaron diferencias significativas (P≤0.01 y 0.05 entre ambientes y variedades para FV, FS, L, VRF y CRF y entre ambientes para PC, FDN, FDA, CEL, HE y DIVMS. En CEVAG, se registró el mayor rendimiento de FV (75.9 t ha-1 y FS (12.4 t ha-1. El valor más alto de PC se obtuvo en LG (10 %; mientras que la DIVMS fue alta en LS (78.2 % y más baja en LG (63.9 %. El contenido de L fue más alto en CH (6.3 % y LG (6.2 %; mientras que, en LS fue de 3.4 %. Exceptuando LG, en todos los ambientes se obtuvo alta calidad forrajera (CRF= 106.7 a 135.0 %. El sorgo es una opción forrajera en Durango, aunque debe cuidarse la fecha de siembra y cosecha, control de insectos, riego y fertilización para incrementar el rendimiento y calidad nutricional.

  19. Relación entre el rendimiento académico y las competencias específicas en la asignatura de Actividad Física para Poblaciones Especiales.

    OpenAIRE

    Cardona González, Claudia Andrea; Esteve Lanao, Jonathan; Larumbe Zabala, Eneko; Álvarez Carnero, Elvis

    2012-01-01

    OBJETIVOS: relacionar el rendimiento en la calificación acumulada con la percepción que tiene el alumnado de adquisición de las competencias específicas de la asignatura a lo largo del curso académico. MÉTODO: Participaron 50 alumnos de la asignatura Poblaciones Especiales del Grado en Ciencias del Deporte del curso 2011-2012. Su rendimiento académico se comparó con el resultado de una encuesta sobre el grado adquisición de las competencias específicas de la asignatura. RESULTADOS: No se hall...