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Sample records for chilena representaciones discursivas

  1. La construcción discursiva de los imaginarios sociales: el caso de la medicina popular chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Álvarez

    2002-09-01

    Full Text Available En este artículo se da cuenta del estado de avance de una investigación interdisciplinaria (lingüística, psicología, sociología sobre las representaciones de cuerpo (salud/enfermedad en la medicina popular chilena (Proyecto FONDECYT 1000376. No se trata de una investigación sobre la medicina como tal. El objetivo es rastrear el imaginario sobre el cuerpo que subyace a las prácticas curativas y que se revela a través del discurso de las sanadoras populares (mapuches y no mapuches, y luego examinar las relaciones que se establecen entre estos dos tipos de saberes: el saber médico científico "occidental" y los saberes tradicionales populares. El método de análisis deriva de la teoría de la enunciación, de la polifonía enunciativa y del análisis actancialde los relatos. (This article deals with the representation of the human body (in terms of health and sickness which underlies the curative practices of popular Chilean "curanderas" and "meicas" (Research project: FONDECYT 1000376. Through an interdisciplinary approach –linguistic, psychological and sociological– the authors examine the imagery of the human body that is revealed through discoursive practices, and the relationship between the scientific "western" medical representations and those of popular medicine women (mapuche and "hispanic". The analysis of interviews draws mainly upon the theories of enunciation (Benveniste, intertextuality (Bakhtin and the actantial analysis of tales (Greimas.

  2. Representaciones Sociales de género en la Enseñanza Media chilena

    OpenAIRE

    Rojas Adriazola, Marcia Gelia

    2016-01-01

    La pregunta de la presente investigación es la siguiente: ¿Cuáles son las representaciones sociales que manifiestan docentes sobre género de sus alumnos y alumnas en un área del currículum de enseñanza media en cursos de un establecimiento educacional de la Región Metropolitana de Santiago de Chile? El enfoque que se utilizó es un estudio mixto, desde el paradigma cuantitativo, y una profundización desde el paradigma cualitativo. La muestra de la tesis es intencional, con 21 participantes...

  3. Interrelaciones entre representaciones discursivas sobre la escritura académica y devoluciones escritas de docentes universitarios (Interrelations of representations of academic writing and professors’ written feedback

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Natale

    2014-12-01

    Full Text Available Este trabajo muestra algunas interrelaciones entre representaciones sobre la escritura académica y su enseñanza y las estrategias discursivas (Menéndez, 2000 adoptadas en devoluciones escritas elaboradas por docentes universitarios. A partir del examen de un corpus compuesto por treinta entrevistas a docentes universitarios y por 184 devoluciones escritas elaboradas por los mismos profesores se han identificado cuatro representaciones sobre la escritura y un conjunto de ocho estrategias discursivas, las cuales se caracterizan sumariamente. En una segunda instancia, a partir de dos casos, se describen en detalle dos de las representaciones a partir de herramientas del análisis del discurso basado en la Lingüística Sistémico Funcional. Asimismo, siguiendo con los mismos casos, observamos las estrategias adoptadas por los docentes en la evaluación de los textos producidos por los estudiantes. Los resultados muestran que los profesores que representan la escritura como una herramienta empleada en procesos materiales y que asignan el rol de Actores a los estudiantes y a sí mismos privilegian las estrategias que sirven para retroalimentar la producción escrita, bajo la forma de instrucciones y preguntas. En cambio, cuando la representación dominante es aquella que asocia la escritura con un fenómeno que el docente se limita a contemplar, las devoluciones son construidas preferentemente con estrategias cuya finalidad es la de expresar una evaluación acerca de lo acertado o errado de una respuesta. (This paper shows some interrelations of representations of academic writing and its teaching, and the discourse strategies (Menéndez, 2000 adopted by lecturers and professors when giving written feedback. On the basis of a corpus of 30 interviews to professors and 184 samples of written feedback by the same professors, we have identified four representations about writing and a set of eight discourse strategies, which are first outlined here

  4. "LA LEY PAREJA NO ES DURA" REPRESENTACIONES DE LA CRIMINALIDAD Y LA JUSTICIA EN LA LIRA POPULAR CHILENA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DANIEL PALMA ALVARADO

    2006-06-01

    Full Text Available El estudio ofrece una aproximación a la historia social y urbana del Chile liberal y salitrero (1880-1920, a partir de las liras populares. Estos pliegos de poesía popular permiten descubrir y reconstruir las sensibilidades y representaciones sociales en torno a los más diversos tópicos, de los cuales se examinan en este artículo aquellos referidos a la criminalidad y la justicia, al crimen y al castigo. El análisis de las liras arroja una completa hermenéutica popular que aporta importantes matices a la comprensión tradicional de estos temas, dando cuenta de cuestiones como la violencia urbana, el clasismo del aparato judicial y el debate en torno a la pena de muerte. Asimismo, se reflexiona sobre la circulación de las liras entre la población urbana, observándose que el circuito de la cultura popular en que estaban inmersas las liras, se comienza a vincular de manera dialógica con otras expresionesThrough examining the liras populares, this study offers an approximation to social and urban history in the liberal and nitrate-funded Chilean era (1880-1920. These single sheets of popular poetry allow us to uncover social representations and sensibilities around wide topics. This article analyzes issues regarding criminality and justice, crime and punishment. The liras' analysis explores a popular hermeneutic that nuances traditional interpretations around Chilean crime and judiciary, opening new approaches to popular understandings on urban violence, the classism of the judiciary apparatus, and the debates concerning dead penalty. Likewise, this article explores the problem of the liras' urban distribution, circulation and impact, looking after the popular culture circuits that were growingly, dialogically linked to other expressions of cultural production

  5. en una comuna chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mirtha Lischetti

    2006-01-01

    Full Text Available Los procesos globalizadores encuentran en el Estado chileno un campo propicio para desarrollarse después de que la brutal represión de la dictadura militar eliminara la posibilidad de un gobierno socialista llegado al poder por vía electoral. Los contenidos ideológicos de la globalización, así como las políticas económicas concretas que se llevan a la práctica en su nombre, transforman las subjetividades de los sujetos. La clase trabajadora chilena de ideología y tradición mayoritariamente de izquierda queda marginada de la vida política dentro de su propia realidad. Nuestro análisis indaga acerca de los alcances y límites de la supresión de la vida política dentro de dicha clase y la posible construcción de una contrahegemonía que ésta pueda realizar.

  6. Representaciones Sociales de los Chilenos Acerca del 11 de Septiembre de 1973 y su Relación con la Convivencia Cotidiana y con la Identidad Chilena Chileans Social Representations About September Eleventh 1973 and its Relationship With Daily Living Together and Chilean Identity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabella Prado

    2004-11-01

    Full Text Available El 11 de septiembre de 1973 es una fecha de profunda significación en Chile. Su vigencia muestra que, al hablar de las representaciones sociales y los efectos actuales del 11, se está haciendo referencia a contenidos de un momento específico dentro de un proceso. Se abordó este trabajo desde la perspectiva teórica de las representaciones sociales, entendidas como una elaboración colectiva, intersubjetiva, posible a través de la comunicación y que se constituye en una manera de interpretar y aprehender la realidad cotidiana (Jodelet, 1984; Wagner & Elejabarrieta, 1994. Los elementos valorativos, afectivos, simbólicos y cognitivos con que se mira el 11, construyen realidades intersubjetivas que influyen en el modo de relacionarse de las personas, afectando la convivencia cotidiana e interviniendo en el modo de ser y de sentirse chileno.September eleventh of 1973 is a very important historical date in Chile. Its standing in social life shows that by talking about social representations and today effects of September eleventh, we are talking about a specific moment of a current process. The theory of social representations was chosen for this project, understanding those as a collective, intersubjective construction, made possible through communication and becoming a way of interpreting and understanding reality (Jodelet, 1984; Wagner & Elejabarrieta, 1994. The valorative, affective, symbolic and cognitive elements through which September eleventh is looked at, help building intersubjective realities that influence not only the way people relate to each other, affecting how they live together, but also influence the way of being and feeling Chilean.

  7. Problemas de representaciones sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de la Paz Echeverría

    2012-11-01

    Full Text Available En el marco del 9º Congreso Argentino y 4º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, desarrollado en junio de 2011, se constituyó una mesa de trabajo denominada “Problemas de representaciones sociales”. El desafío de abordar estas conceptualizaciones propias del campo de las ciencias sociales nos permite problematizar algunos ejes específicos en diálogo con las prácticas corporales y la educación física

  8. Infancia y representaciones sociales Infancia y representaciones sociales

    OpenAIRE

    Ferrán Casas

    2006-01-01

    Se presenta un análisis y revisión de los elementos constituyentes de las representaciones sociales mayoritariamente compartidas acerca de la infancia en la sociedad occidental, como contribución a una mayor comprensión de los procesos de construcción de la infancia actual. Para entender el desarrollo histórico de las políticas sociales de infancia, se plantea la necesidad de profundizar en tres vertientes representacionales inseparables: (a) Las representaciones sociales acerca de la infanci...

  9. La guerra en la dramaturgia chilena

    OpenAIRE

    Faúndez Carreño, Tania

    2014-01-01

    La guerra se ha constituido un tema constante en la dramaturgia chilena, la cual a su vez se ha vinculado estrechamente con la identidad nacional. La pulsión de la guerra, con sus mecanismos discursivos institucionales (histórico, político, cultural, militar, nacional), sus ondulaciones y su dificultad misma de la representación sobre la escena han resonado en la dramaturgia patria desde la consolidación de la República en el siglo XIX (1817) hasta la apoteósica celebración del Bicentenario n...

  10. Enunciación narrativa y variaciones discursivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Filinich

    2014-06-01

    Full Text Available A partir de la teoría de la enunciación y de sus adquisiciones actuales, el artículo propone considerar tres tipos de variaciones discursivas que se ponen de manifiesto en el relato literario contemporáneo: en primer lugar, variaciones que afectan a la sustancia expresiva, en segundo lugar, aquéllas que involucran la forma de articulación de enunciaciones correspondientes al propio texto y, finalmente, las que atienden a la convocación de enunciaciones ajenas al texto. El análisis de los distintos tipos de variaciones discursivas permite sacar a la luz la tensión presente en la narración literaria entre el carácter singular del acto enunciativo y el universo plural de las prácticas discursivas ya consolidadas en la memoria cultural.

  11. Representaciones sociales de la lactancia materna

    OpenAIRE

    Sordini, Natalia

    2010-01-01

    Dentro del marco del Cartografiado sobre Seguridad Alimentaria y Situación Nutricional de niños de 6 a 24 meses, realizado desde el Departamento de Metodología e Investigación de la Universidad Fasta, se realiza este trabajo de investigación cuyo tema es: “Relación entre las representaciones sociales de la lactancia materna y el estado Nutricional de los niños”. El objetivo general es identificar las representaciones sociales de lactancia materna que tienen las madres que co...

  12. Materialidades discursivas no ensino de língua portuguesa: a pesquisa com novas linguagens

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanice Sargentini

    2012-12-01

    Full Text Available Este artigo tem por principal objetivo apresentar um percurso de pesquisa cujo objeto de estudo é o texto misto em materiais didáticos e avaliativos no Brasil. Os estudos vêm sendo desenvolvidos por dois pesquisadores, na pós-graduação stricto sensu desde 2009, que têm procurado responder a algumas questões envolvendo novas linguagens no ensino de língua portuguesa. Entre as principais questões, fazemos saber aquela que, de certo modo, regem as demais: como os textos constituídos por mais de uma linguagem têm sido abordados nos estudos linguísticos e em materiais de ensino ao longo dos anos no Brasil? O corpus é constituído por livros didáticos, documentos oficiais para a área de LCT (BRASIL, 1994 e provas de sistemas nacionais de avaliação (ENEM/ENADE. A base teórica desses estudos está fundamentada na Análise do Discurso Francesa e em trabalhos de Michel Foucault para a noção de discurso. Nesse sentido, destacamos noções como enunciado, discurso, arquivo, semiologia e materialidades discursivas através dos quais procedemos com as análises. Os estudos apontam para a necessidade de haver um trabalho epistemológico mais elaborado do ponto de vista teórico e metodológico para a leitura de textos imagéticos em contexto escolar a fim de permitir aos alunos a leitura destas linguagens num viés discursivo, evitando uma leitura empirista, ilustrativa ou representacional.

  13. La izquierda chilena contemparánea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Antonio Garretón

    2006-01-01

    Full Text Available En este artículo, el autor examina las particularidades de la izquierda chilena para entender su papel en los gobiernos democráticos desde los años 70. El autor parte de la premisa de la existencia, durante los años 90, de dos izquierdas: una, el socialismo dentro de la coalición; la otra, el comunismo fuera de ella. En el trabajo se sostiene que la izquierda socialista ha sido el principal motor de la coalición y su papel específico se ha concentrado en los temas socio-económicos ligados a la igualdad, a la justicia, a los derechos humanos y a las propuestas culturales de tipo progresista. Asimismo, se analizan las particularidades esenciales de los gobiernos democráticos chilenos y se examinan los temas y las tareas pendientes. El artículo concluye con un balance del papel de la izquierda y de los retos que aún tiene por delante.

  14. Representaciones mentales de eventos y habilidades discursivas en adultos con bajos niveles de alfabetización

    OpenAIRE

    Borzone, Ana María; Benítez, María Elena

    2009-01-01

    Este trabajo tiene por objetivo explorar de manera preliminar, las habilidades de comprensión y de recuerdo de eventos particulares y el uso de recursos lingüísticos para relatar o textualizar dichos eventos en jóvenes y adultos con bajos niveles de alfabetización.Participó de este estudio un grupo de 10 jóvenes y adultos que concurren a escuelas primarias de adultos de la Ciudad de Buenos Aires.

  15. Costo de flete de las exportaciones chilenas: 2000-2008

    OpenAIRE

    Gonzalo Becerra M.; Claudio Vicuña U.

    2008-01-01

    El costo de flete que enfrentan las exportaciones chilenas muestra una trayectoria creciente en el lapso 2000-2008, caracterizada por oscilaciones. Las cifras del primer semestre de 2008, medidas en términos reales, se acercan a los US$75/tonelada, mientras que en 2000 se ubicaban en torno a los US$50/tonelada. A partir de la influencia que ejerce el cobre, el sector más relevante de las exportaciones chilenas lo constituye el mineral, con un costo de flete que se ha más que duplicado en el p...

  16. La ética discursiva de Jurgen Habermas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Giusti

    1990-12-01

    Full Text Available Este ensayo es una presentación del programade la ética discursiva de Jürgen Habermas,a partir del análisis de los problemas queparecen hacerla necesaria en la actualidad. En una primera parte, se desarrollan los cuatrorasgos principales atribuidos por Habermas adicha ética, en concordané!a con la éticakantiana: la ética discursiva es deontológica,cognitiva, formalista y universa/ista. En lasegunda parte, se presenta este mismo programapartiendo de los análisis fenomenológicosde Strawson y explicando de modo inmanentela necesidad y los limites de una fundamentaciónde las normas morales.

  17. La verdad como estrategia de legitimación discursiva

    OpenAIRE

    Fuentes Rodríguez, Catalina

    2012-01-01

    La verdad actúa en el discurso parlamentario como marco cognitivo y elemento de legitimación discursiva. El parlamentario lo utiliza como garante de su propia argumentación o argumento de ataque al contrario. Al mismo tiempo, la verdad deriva hacia el plano interpersonal y la estructuración informativa del texto: focalizando ciertos datos o parte de lo conocido para usarlo como fondo justificativo de sus creencias, que impone como conocimiento admitido

  18. Lesbianas. Discursos y representaciones (Raquel Platero, Coord.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nuria Gregori Flor

    2009-01-01

    Full Text Available Para poder leer el libro Lesbianas. Discursos y Representaciones, primero tuve que encontrarlo. Y no me estoy refiriendo a dificultades para adquirirlo dentro del mercado editorial. El ejemplar que disponía formaba parte del equipaje que me acompañaba a pasar unos días de descanso estival en la montaña con mis padres, tías/os, primos/as y abuelas. Era el contexto perfecto para reencontrarme con voces conocidas y admiradas; un baño de memoria, orgullo y “empoderamiento” para días de sol y tranquilidad.

  19. Feminización de la escuela básica chilena. Metáforas de la identidad docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia González Castro

    2015-10-01

    Full Text Available Este artículo invita a reflexionar sobre los cuestionamientos a la calidad de la educación básica en Chile, desde una perspectiva de género. Para ello, se analizó la praxis discursiva de un grupo de estudiantes de Pedagogía, a través de una entrevista grupal, identificando las metáforas que conforman su discurso y que, en su interpretación, contienen la caracterización de su propia identidad docente. Concluimos que, por encima de los atributos profesionales, la educación es una profesión altamente feminizada, sobre la cual recae el imaginario del apostolado maternal y otros principios propios del estereotipo de género. En esta feminización de la docencia puede estar entrampada la calidad de la escuela básica chilena, como institución imaginariamente femenina. AbstractThis article invites us to reflect on inquiry of the quality of basic education in Chile, from a gender perspective. To do this, we analyzed the discursive praxis of a group of students of pedagogy through a group interview, identifying the metaphors that make their speech, which shows the characterization of their own teacher identity. We conclude that, beyond the professional attributes, education in Chile is a profession exercised mostly by women, on which rests the maternal apostolate and other principles inherent in the female gender stereotype. This over-population of female teachers can be the reason for the quality of basic education in Chile to be stuck.

  20. ¿Revolución cultural en Colombia?: Impresos y representaciones, 1968-1972

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Acevedo Tarazona Álvaro

    2013-12-01

    Full Text Available El artículo analiza las incidencias de la revolución cultural planetaria de finales de los años sesenta y principios de los años setenta en Colombia. En esos años los universitarios experimentaron una intensa actividad intelectual y política por intermedio de la lectura de revistas culturales y libros de izquierda, sin descontar nuevas modalidades de comunicación que desempeñaron el papel de difusoras de contenidos abiertamente revolucionarios, contestatarios y contraculturales. La justificación de la guerra revolucionaria comunista, la lucha ideológica en contra de la cultura capitalista o la defensa de los nuevos paradigmas del mundo artístico y ético, fueron algunas de las ideas que con más fuerza circularon en la juventud da aquel periodo. Así, el autor analiza las principales ideas, nociones, conceptos y representaciones que modificaron o motivaron las prácticas juveniles, y que esos jóvenes conocieron principalmente por intermedio de las revistas culturales y los libros más importantes del mercado editorial.Palabras clave: representaciones discursivas, revistas, libros, revolución cultural, estudiantes universitarios. Cultural Revolution in Colombia?: Forms and Representations, 1968-1972Abstract The article analyses the incidents of the planetary Cultural Revolution at the end of the sixties and the beginning of the seventies in Colombia. In those years, the university students experienced an intense intellectual and political activity regarding the cultural magazines and leftist books, undiscounted new modalities of media, which played the role of broadcasters for open revolutionary content, protesters and countercultural. The Communist Revolutionary War justification, the ideological struggle against capitalist culture, or the artistic and ethical new paradigms defense, were some of the ideas that more circulated on youth people of this period. For this, the author analyzes the main ideas, notions, concepts and

  1. Las mujeres y sus representaciones de la lectura y la escritura en la revista Fray Mocho (1912-1918

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    Alejandro E. Parada

    2011-07-01

    Full Text Available El presente trabajo analiza el universo de las mujeres y sus representaciones de la lectura y la escritura en un magazine paradigmático de comienzos del siglo XX en la Argentina: Fray Mocho. En el artículo se presentan, entre otros tópicos, los tipos de lectura femeninos, las propagandas discursivas, la actitud masculina ante la participación de la mujer en la civilización impresa de la época y el horizonte textual en la esfera doméstica y social. Se señala, finalmente, la gestación creciente de una variedad de usos y prácticas de las mujeres para acceder al mundo tipográfico.The present work analyses women's universe and the representations of women's reading and writing in Fray Mocho, a prototypical magazine of early twentieth century in Argentina. Among other topics, types of women's readings, advertising discourse, men's attitudes towards women's participation in the print culture of the time, textual horizon in the social and domestic spheres are presented in the article. Finally, the growing appearance and development of a variety of women's uses and practices to gain access to the print world is discussed.

  2. Letras e imágenes: dos casos de mitos y representaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Esteban Carmona Rendón

    2012-07-01

    Full Text Available

    Resumen

    Este trabajo se concentra en el uso de la literatura como fuente para el quehacer del historiador y pretende dar algunos visos sobre la determinante importancia de esta para la comprensión de las mentalidades, representaciones e imaginarios de los diferentes períodos. Además de estudiar la influencia del lenguaje en la construcción y deconstrucción de mitos y representaciones que se complementen en torno a una idea.

    Esto se coloca a prueba con dos casos particulares, el primero, Policarpa Salavarrieta, donde busca comparar las representaciones gráficas y escritas de dos momentos de la historia colombiana, alrededor de la heroína, y la significación e intervención que se ejerce sobre ellas. El segundo, trata sobre el proyecto de ciudadano que se propone en Medellín para los años 30’s del siglo xx, estudiando un poco de las contradicciones discursivas que construyen el ideal de ciudadano del mundo en la emergente urbe.

    Finalmente, con este trabajo se propone un diálogo entre las imágenes y las letras, como constructores de nación, memorias, ciudadanías e identidades; buscando desde un ícono que los medios han puesto de moda y terminando en un estudio de caso a través de la construcción de UNA identidad urbana en Medellín.

    Palabras Clave: Identidad; representación; nacionalismo; prefiguración; ciudadanía.

     

    Abstract

     

    This paper focuses on the use of literature as a source for the historian’s task and attempts to give some outlines on the decisive importance of this for understanding attitudes, representations and imaginaries of different periods. Besides, it studies the influence of language in the construction and deconstruction of myths and representations that complement around an idea.

    This is proved with two particular cases; the first one

  3. PROCESOS DE CANONIZACIÓN DE LA LITERATURA CHILENA

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    Iván Carrasco M

    2008-11-01

    Full Text Available Este trabajo estudia los procesos de canonización en la literatura chilena y sus relaciones con las identidades socioculturales, desde la generación romántica de 1852 (ó 1842 hasta la última década del siglo XX, delimitando sus autores, textos y metatextos canónicos. La hipótesis que organiza el trabajo es que la literatura chilena se inició en torno a un canon único, que ha sido reemplazado a través del tiempo por cánones plurales, paralelos y contrapuestos.This paper studies the literary canonization processes in Chilean literature andtheir relations with social and cultural identities. Its purpose is to establish the boundaries of the texts and metatexts written by Chilean canonical authors, starting with the romantic generation of 1852 (or 1842 and ending up with the works published in the last decade of 'the XX century. The hypothesis of this essay is that Chilean literature can be said to have its origins focused on a single canon, which is later replaced by a series of plural, parallel and even opposite canons.

  4. Funciones: traducción entre representaciones

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    Modesto SIERRA VÁZQUEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: La traducción entre diferentes formas de representación es un aspecto esencial en la enseñanza y en el aprendizaje de las funciones, ya que permite que el alumno capture el comportamiento de una función desde diversos ángulos enriqueciendo su comprensión. En este trabajo se expone el concepto de representación en matemáticas, su evolución histórica referida al concepto de función, la traducción entre diferentes representaciones y se proponen actividades didácticas para el trabajo en el aula.ABSTRACT: The translation between differents systems of representation is an important aspect in the teaching and learning of functions, because it allows the student to acquire the behaviour of functions from differents points of view, enriching its understanding. In this paper, we expose the concept of representation in Mathematic Education, its historie evolution in relation with the concept of function, the translation between different forms of representation and we propose didactical activities for the work in the classroom.

  5. Representaciones sociales en consumidores de drogas

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    María Laura Perozo Fernández

    2014-01-01

    Full Text Available Estudio cualitativo de tipo fenomenológico, que tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales en consumidores de drogas. Se formaron dos grupos focales de discusión, como técnica de recolección de la información: uno constitui- do por siete personas consumidoras de drogas asistentes a tratamiento, y otro, por seis sujetos consumidores que no asistían a tratamiento, de los cuales once fueron hombres y dos mujeres, con edades comprendidas entre los veintiuno y los cuarenta y nueve años. Se concluyó que el ma- lestar familiar y la baja autoestima resultan catali- zadores del consumo, así como el establecimiento de prioridades y metas son factores protectores para la detención y abstención. A estos aspectos, les precede el rechazo y la aceptación de la adic- ción como una condición propia.

  6. La evolución de las representaciones sociales sobre la salud de las mujeres madrileñas, 1993-2000.

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    Conde Fernando

    2002-01-01

    Full Text Available Fundamentos: En 1993 se realizó una primera investigación entre las mujeres madrileñas. En el año 2000 se llevó a cabo una segunda con el objetivo de analizar la posible evolución de las representaciones sociales sobre la salud en las mujeres y, en consecuencia, reorientar, si fuese necesario, los programas de salud definidos en 1993 en función de los nuevos resultados de la investigación. De esta forma, se pretendía analizar la posible evolución de los discursos, de las representaciones sociales sobre la salud que pudiera expresar entre 1993 y el 2000 cada uno de los cinco tipos encontrados en el 1993. Métodos: La investigación cualitativa en el 2000 se basó en la realización de 10 grupos de discusión, definidos en función de las "tipologías" de mujeres que se habían construido en la investigación de 1993. La caracterización de los tipos se realizó en función de las distintas variables sociodemográficas y de rol que se habían expresado más importantes en 1993. El análisis de los discursos se tradujo en una forma gráfica, topológica para visualizar la citada evolución de las representaciones sociales. Resultados: La investigación puso de manifiesto importantes cambios entre 1993 y el 2000. En el 2000 la citada perspectiva discursiva había evolucionado del rol de "ama de casa" al rol de "mujer trabajadora"; en el 2000 las representaciones sociales dominantes hacían hincapié en una dimensión más cercana al equilibrio personal en lo que el papel de la propia mujer, más allá de su familia, tiene mucha importancia; el ámbito de la preocupaciones también evolucionaba, pasando al estrés por la doble jornada laboral. Conclusiones: El estudio permitió obtener conclusiones de tipo metodológico, vinculadas a la capacidad de la metodología cualitativa para hacer estudios comparativos y temporales, y conclusiones de carácter más pragmático, que permitieron reorientar determinados programas de salud orientados a

  7. Representaciones sociales de la ética empresarial en Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leslie Borjas de Xena

    2009-12-01

    Full Text Available La teoría de las representaciones sociales de autores como Moscovici y Jodelet constituye una propuesta crítica para abordar la realidad social desde la complejidad. Este artículo se basa en dicha teoría para analizar las representaciones de la ética empresarial como proceso social por una comunidad de empresarios venezolanos, a partir de una investigación realizada a través del enfoque interpretativo y el método complementario. Las representaciones sociales develadas fueron: responsabilidad, solidaridad y honestidad. Los resultados evidenciaron una conceptualización de la ética empresarial que converge con la responsabilidad con la sociedad como corporativa y comunitaria.

  8. Racismo cultural y representaciones de inmigrantes centroamericanas en Chiapas

    OpenAIRE

    Tania Cruz Salazar

    2011-01-01

    Este artículo muestra el modo en que las expresiones del cuerpo enculturado (etnicidad, género y nacionalidad) operan como representaciones en el proceso migratorio. Es un estudio de carácter antropológico sobre mujeres inmigrantes en Chiapas que recurre a la perspectiva del racismo cultural. En el análisis se observa cómo las guatemaltecas, hondureñas y salvadoreñas se enfrentan a las representaciones de su otredad al estar en territorio mexicano. Este trabajo es resultado de una estancia po...

  9. Representaciones sociales acerca del concepto matemática

    OpenAIRE

    Clavel, Gerardo Neri; Ferrari, Marcela

    2009-01-01

    La presente investigación centra la atención en el contexto de la Teoría de Representaciones Sociales propuesta por Moscovici en 1961. Apoyándonos en esta teoría, realizamos un estudio y análisis de las Representaciones Sociales acerca del concepto “Matemática”, trabajo que tiene por objetivo identificar, analizar e interpretar algunos de los elementos que forman parte del sistema central, mediante un cuestionario aplicado a 29 estudiantes de preparatoria que forman parte del Instituto de Cie...

  10. Apertura y Eficiencia Productiva: La Industria Chilena, 1975-1988 Apertura y Eficiencia Productiva: La Industria Chilena, 1975-1988

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Román

    1993-03-01

    Full Text Available Apertura y Eficiencia Productiva: La Industria Chilena, 1975-1988 The results of Chile's profound economic liberalizations remain the subject of ongoing debate. Using the Total Factor Productivity approach (TFP; we review the industrial sector performance during the 1975-1988 period. Our analysis shows that greater competitiveness dictated by economic liberalization was not accomplished through technical change but, rather, through intensive factor use (1976-81, or extensive factor use (1984-88. After exhaustion of the "easy phase", new levels of productive efficiency necessitated technical innovation, that is, investment in equipment, training. and reorganization of productive processes. However, after the 1982-83 crisis, firms did not follow this path: previous financial stress and low wage costs determined a growth path based on extensive use of labor, thereby delaying technological modernization of the industrial sector.

  11. Partículas y funciones de marcación discursiva en el "Vocabulario navarro"

    OpenAIRE

    Llamas-Saíz, C. (Carmen)

    2013-01-01

    Este estudio analiza el metalenguaje lexicográfico con el que José María Iribarren señala las funciones de marcación discursiva de las partículas recogidas en su Vocabulario navarro. Diferentes investigadores han apuntado que las dificultades para definir estos elementos se derivan tanto de su significado de procesamiento en diversos planos (informativo, argumentativo o modal) como de su polifuncionalidad discursiva. Desde una perspectiva descriptiva y teórica son abundantes...

  12. Las etiquetas discursivas: del mantenimiento a la construcción del referente

    OpenAIRE

    López Samaniego, Anna

    2013-01-01

    Las etiquetas discursivas se definen en este artículo como sintagmas nominales anafóricos que condensan el contenido de una o más predicaciones del discurso y las categorizan o conceptualizan de acuerdo con el plan del discurso elaborado por el emisor (ej. este fenómeno, tal argumento). El objetivo de este artículo es caracterizar el funcionamiento anafórico de las etiquetas discursivas. Para ello, se parte de un análisis manual de corpus con el propósito de identificar las diferentes unidade...

  13. Mabel Condemarín: una educadora diferencial chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Caiceo Escudero

    2015-10-01

    Full Text Available Mabel Condemarín Grimberg (3/11/1931-30/03/2004 fue una importante educadora chilena a quien, por su labor, el Estado de Chile le otorgó el Premio Nacional de Ciencias de la Educación en el 2003. Fue una educadora transgresora de su tiempo porque, a pesar de su origen humilde y estar lejana a los centros de poder, logró superarse académicamente y obtener los títulos que ella deseaba, tanto en Chile como en el extranjero. Condemarín dedicó su vida a un tema que no otorga grandes beneficios: preocuparse porque los nifios mas pobres y con trastornos de aprendizaje aprendieran a leer y escribir comprensiva y correctamente. Al mismo tiempo, estaba orgullosa de su condición de género, pero ello no era problema para trabajar tanto con hombres como con mujeres. En este artículo, se busca reconstituir la vida, la obra y el pensamiento de esta educadora chilena, cuyas obras escritas se conocen en los diversos países latinoamericanos y han tenido varias ediciones, así como traducciones al portugués para Brasil. AbstractMabel Condemarin Grimberg (1931-2004 was an important  Chilean  educator who was awarded the National Prize in Learning Sciences in 2003 by the Chilean government. She was a struggler of her time because despite her humble origins and no involvement in elite groups, she achieved all her academic goals and obtained all the titles she wished not only in Chile, but also abroad. She devoted her life to a project that does not have great benefits such as caring and working for those poorest children with learning disorders, to make them read and write comprehensively and accurately. At the same time, she was proud of being a woman, and this fact was not a problem to work with both, men and women. This paper aims to reconstruct Mabel Condemarin's life, works and thoughts, whose written works are well-known and reedited in different Latin American countries; as well as some editions which have been translated into Portuguese for

  14. Dimensiones discursivas en torno al voto electrónico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Barrientos del Monte

    2007-01-01

    Full Text Available La implementación del voto electrónico en la administración electoral ha generado diversas posiciones e ¡deas en torno a su impacto en la calidad de la democracia. Como parte de las nuevas tecnologías, algunos ven en el voto electrónico el advenimiento del fin de la democracia representativa y otros el inicio de una nueva era: la democracia digital. En este artículo se analizan las dos variantes generales de voto electrónico existentes: la urna electrónica y el e-voto; se estudian comparativamente las dimensiones que convergen en el debate actual: la calidad de la democracia, las nuevas tecnologías de la información y la administración electoral, y se propone un esquema de análisis para entender las posiciones discursivas en torno a su ¡mplementación dentro de un continuum pesimista-optimista y sus potencialidades reales en la administración electoral. Se señalan las condiciones políticas y sociales para la ¡mplementación del voto electrónico, considerando que sólo es un instrumento de la administración electoral que puede ayudar a mejorar la calidad de la democracia, si el contexto y las condiciones del país en donde se aplique son permeables a las potencialidades de las nuevas tecnologíasThe implementation of electronic voting in electoral administration has generated different opinions and ideas about its impact in the quality of democracy. As it has happened with many new technologies, some people see electronic voting as the breakdown of the representative democracy, whereas others consider it the beginning of a new era: digital democracy. This article identifies the two general forms in which it is found nowadays: the electronic voting machine and the e-vote. The dimensions that converge in the present debate are comparatively studied: the quality of democracy, new information technologies and electoral administration. An framework analysis is proposed to understand both the discourse positions on the

  15. Representaciones identitarias-discursivas sobre el Bachillerato Popular Mocha Celis, desde el enfoque del análisis critico del discurso

    OpenAIRE

    Di Biase, Carla Lujan

    2013-01-01

    El presente artículo se centrará en la intersección entre identidad(es) y discurso(s) dados en la representación del perfil identitario del Bachillerato Popular para Jóvenes y Adultos Mocha Celis. Mediante el análisis crítico del discurso (ACD) propuesto por Teun van Dijk, analizaremos discursos escritos y audiovisuales de docentes o en relación a docentes del 'Bachi'/ activistas trans. Nos resulta interesante ver cómo fue conformándose la actual identidad del Bachillerato y sus integrantes, ...

  16. Promover la salud mental con mujeres chilenas en desventaja social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M Soledad Rivera

    2004-01-01

    Full Text Available Se descrive una parte de la experiencia del proyecto Chileno/Canadiense: “Promover la salud mental de las mujeres chilenas en desventaja social: Los Secretos de Maruja”. Se describen los objetivos, las etapas del proceso, de intervención y los resultados de las evaluaciones preliminares. Con la participación de las mujeres usuárias de los centros de salud, profesionales y autoridades de la comuna de La Pintana, se construyó, aplicó y evaluó un proyecto de intervención para apoyar a las mujeres en la toma de decisiones que favorezcan su salud mental personal, familiar y social. La intervención contempló el diseño, producción, distribución y evaluación de 12 folletos educativos tipo calendarios, cada uno respecto a tres temas de salud mental identificados por las mismas mujeres: Identidad y autoestima, Vínculo y Comunicación y Autocuidado. Además se involucró a las enfermeras que trabajan en los Centros de Salud, quienes incorporaron esta estrategia a la atención de salud habitual y evaluaron su impacto en la identidad, autonomía profesional y en la mejoría de la calidad del cuidado

  17. COMUNEROS ANDINOS EN LA ADMINISTRACIÓN CHILENA (ARICA, 1880-1929

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ALBERTO DÍAZ ARAYA

    2011-05-01

    Full Text Available Resumen Se evalúa el impacto generado en los sectores rurales andinos de Arica por la implementación de la estructura y burocracia administrativa chilena post Guerra del Pacífico. A través de registros documentales se hace explícita la participación de comuneros indígenas en la trama estatal chilena en un período de conflicto político y de identidades nacionales. Palabras claves: Comunidad andina – administración chilena – Arica y Tacna. Abstract Assesses the impact generated in the rural Andes Arica for implementing the administrative structure and bureaucracy in Chile after the Pacific War. Through documentary record makes explicit the participation of indigenous community members in the plot Chilean state over a period of political and national identities. Keywords : Andean Community - Chilean government - Arica and Tacna.

  18. Algunas consideraciones epistemológicas sobre la psicología social discursiva

    OpenAIRE

    Vidal, Victoria Alejandra

    2009-01-01

    El objetivo de este trabajo es abordar algunos de los aspectos de los aportes de la Psicología Social discursiva (PSA). Con este fin se realizaron, por un lado, un breve recorrido por el lugar que el lenguaje ocupa para la psicología social tradicional para luego analizar los aportes de la perspectiva hermenéutica.

  19. Las representaciones escénicas en Ferrol : 1879 - 1915

    OpenAIRE

    Ocampo Vigo, María Eva

    2001-01-01

    ESTA TESIS SE INSERTA EN EL PROGRAMA DE INVESTIGACION DEL INSTITUTO DE SEMIOTICA LITERARIA, TEATRAL Y NUEVAS TECNOLOGIAS DIRIGIDO POR EL DR. D.JOSE ROMERA CASTILLO CON EL FIN DE RECONSTRUIR LA HISTORIA DEL TEATRO REPRESENTADO EN ESPAÑA EN LOS SIGOS XIX Y XX. LA INVESTIGACION RECOGE LAS REPRESENTACIONES TEATRALES Y PARATEATRALES QUE TUVIERON LUGAR EN LA CIUDAD DE FERROL ENTRE 1879(INAUGURACION DEL TEATRO CIRCO) Y 1915 (CLAUSURA DEL TEATRO ROMEA). PARA UNA MEJOR COMPRENSION DE LA EPOCA ESTUDIAD...

  20. La discursiva retórica de los “derechos humanos”

    OpenAIRE

    Raúl Zamorano Farías

    2007-01-01

    Este trabajo problematiza la relación entre derechos fundamentales, entanto un conjunto de garantías, deberes y normas, previstas e imputables, que dan fundamento a una particular forma de convivencia – reconocidos en las Constituciones – y la inflación discursiva de la retórica sobre los “derechos humanos” en la estructura actual de la sociedad moderna.Palabras claves: Derechos humanos. Derechos fundamentales. Democracia. Constitución. Demagogia.

  1. Representaciones de lactancia en un grupo de mujeres de Cali.

    OpenAIRE

    Constanza Díaz; Gustavo Cabrera; Julio César Mateus

    2009-01-01

    Objetivo. Explorar las representaciones sociales que sobre el concepto y práctica de lactancia materna tienen un grupo de mujeres de Cali, Colombia, en el año 2002. Materiales y métodos. Se desarrollaron diez entrevistas semiestructuradas a profundidad y un grupo focal, con participación de dos grupos independientes de mujeres seleccionadas por conveniencia que cumplieron criterios de inclusión según variables de interés. Resultados. Las participantes expresaron que no tienen un concepto estr...

  2. De luciferinos a canonizables: representaciones del canibalismo chiriguano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabelle Combès

    2014-04-01

    Full Text Available Los primeros conquistadores pintaron el canibalismo tupí-guaraní en general, y el chiriguano en particular, bajo los más horribles colores, conforme a sus propios valores y referencias primero, y a sus intereses de conquista luego. Con el tiempo, la imagen de los chiriguanos fue cambiando considerablemente, hasta adquirir tonos positivos. Hoy, varios autores y muy especialmente muchos intelectuales indígenas niegan la realidad histórica del canibalismo chiriguano. El artículo muestra que participan de esta manera de los mismos esquemas mentales, representaciones y prejuicios que los españoles de la conquista temprana.

  3. Representaciones Sociales de Maternidad y Paternidad en Cinco Ciudades Colombianas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doris Lamus Canavate

    1999-01-01

    Full Text Available Reflexión Política presenta a continuación la propuesta de investigación que se desarrolla desde marzo del año en curso, por un equipo interuniversitario que sometió su propuesta a la convocatoria de Colciencias de 1997, obteniendo su aprobación en el año siguiente. El equipo está conformado por profesionales de las ciencias sociales de las Universidades Nacional de Colombia, Antioquia, del Valle, de Cartagena y Autónoma de Bucaramanga, con importante trayectoria académica e investigativa. Representaciones sociales de Maternidad y Paternidad es el título del proyecto de investigación que adelantan cinco universidades del país en las respectivas ciudades, con el propósito de establecer los cambios que se han producido en las funciones parentales en decenios recientes. Los cambios en las representaciones sociales de maternidad y paternidad serán estudiados mediante procedimientos de investigación social cualitativa, considerando estrato social, sexo, edad, en los respectivos contextos urbanos.

  4. Representaciones de lactancia en un grupo de mujeres de Cali.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constanza Díaz

    2009-11-01

    Full Text Available Objetivo. Explorar las representaciones sociales que sobre el concepto y práctica de lactancia materna tienen un grupo de mujeres de Cali, Colombia, en el año 2002. Materiales y métodos. Se desarrollaron diez entrevistas semiestructuradas a profundidad y un grupo focal, con participación de dos grupos independientes de mujeres seleccionadas por conveniencia que cumplieron criterios de inclusión según variables de interés. Resultados. Las participantes expresaron que no tienen un concepto estructurado y adecuado de las recomendaciones internacionales y nacionales sobre la duración de la lactancia exclusiva. Refieren conceptos y prácticas positivas, negativas y ambivalentes sobre la lactancia según las categorías y dimensiones de interés como inicio, duración, beneficios, efectos en la madre, entre otros. Conclusión. Las representaciones sociales exploradas y la influencia de instituciones relacionadas con la promoción, protección y apoyo del amamantamiento natural son desfavorables con la práctica esperada tanto de la lactancia exclusiva como de sus otras formas en el grupo de participantes.

  5. Representaciones sociales de la lectura en docentes de nivel primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Catalino Bacilio Hernández

    2015-05-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo presentar los hallazgos de una investigación sobre representaciones sociales de la lectura, encontrados en docentes de nivel primaria del Estado de México. El proceso metodológico se orientó desde un enfoque cualitativo interpretativo mediante la utilización del cuestionario y la entrevista a profundidad. El análisis de los datos empíricos mostró que, respectivamente, en los ámbitos personal, escolar, familiar y social, la lectura es interpretada como: actividad íntima, actividad terapéutica, actividad recreativa, fondo documental de apoyo al trabajo docente, herramienta de aprendizaje autónomo, recurso didáctico para la formación valoral, actividad expresiva, actividad lúdica, actividad contagiosa, actividad de elección mixta, práctica de socialización del acervo escrito, herramienta de comunicación intrafamiliar, actividad secundaria, herramienta de fortalecimiento de la ciudadanía y actividad compleja. El conjunto de representaciones configuradas en estos ámbitos permiten concluir que la lectura es una práctica docente multidimensional, discontinua y polisémica.

  6. Paisajes del agua y trayectorias del arraigo en la Patagonia chilena

    OpenAIRE

    Muñoz Rebolledo, Mª Dolores

    2011-01-01

    El artículo analiza las dificultades de asentarase en los paisajes de la vastedad en la Patagonia chilena, en la zona del río Baker y lago General Carrera. Toma como referencia la definicíión de paisaje contenida en el marco teórico y otros antecedentes expuestos en el capítulo 2 de la tesis doctoral

  7. Representaciones y creencias en torno a la evaluación lingüística del adulto mayor con trastorno cognitivo leve

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Vallés

    2011-06-01

    Full Text Available Debido a los cambios demográficos que experimenta la población mundial cada día es más frecuente que los equipos de atención en el área de la logopedia deban atender adultos mayores con trastorno cognitivo leve (TCL, es decir, personas que presentan problemas en su memoria y otras funciones mentales, sin que los mismos interfieran con el desarrollo de sus actividades cotidianas (Speling et. al., 2011. Esta situación obliga a desarrollar acciones desde una nueva perspectiva epistemológica, ontológica y metodológica, especialmente en países en vías de desarrollo donde las personas mayores de 65 años se pueden enfrentar al aislamiento y la falta de servicios de salud pública, producto de una serie de representaciones negativas en torno al envejecimiento que atentan sobre su calidad de vida y determinan que los programas de formación profesional del logopeda deban abordar temas relacionados con el envejecimiento como proceso complejo y multifactorial. El objetivo de este trabajo es analizar las representaciones sociales que deban ser consideradas a la hora de elaborar una propuesta de evaluación lingüística dirigida al adulto mayor con TCL desde una perspectiva discursiva que permita el estudio del componente pragmático. Se plantea como alternativa el uso del análisis de la conversación entre pacientes e interlocutores claves como herramienta diagnóstica y la incorporación a los programas de formación profesional en Logopedia de contenidos sobre Psiquiatría, Lingüística Clínica, Geriatría y Gerontología a fin de alcanzar una práctica ajustada a los complejos marcos sociales donde se desarrolla actualmente la práctica logopédica en países en desarrollo.

  8. Los diversos significados inferenciales de las representaciones del imaginario social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo O. López Alonso

    2000-01-01

    Full Text Available Se adoptan tres nuevas formas del Test de Coherencia de Razonamiento (TCR especialmente diseñadas para explorar las relaciones inferenciales de las representaciones dadas entre atributos referidos a: 1 valores (Idealista - Materialista, 2 posturas político- ideológicas antagónicas (Izquierdista - Derechista, y 3 profesiones que suponen un distinto grado de compromiso social (Sociólogo- Financista e Intelectual- Economista. Las tres formas fueron administradas a una muestra de 161 sujetos. Primero, se busca evaluar la coherencia y grado de organización lógica de las inferencias inmediatas que establecen los sujetos entre dichos atributos, luego, los sujetos son agrupados según la igualdad de la forma (isomorfia de la estructura inferencial derivada de sus sistemas de premisas, y se halla su tipicidad y correlación con la coherencia. Asimismo, los sujetos dan una breve definición de los ocho atributos inferencialmente relacionados. Se somete a prueba la hipótesis de que las definiciones semánticas de las representaciones del imaginario social dependen o están estrechamente asociadas con la manera en que los sujetos relacionan inferencialmente entre sí a todo el conjunto de atributos involucrados, generando una trama de relaciones inferenciales entre conceptos que hace corresponder iguales definiciones semánticas con iguales estructuras de inferencia (de formas isomórficas o coincidentes al momento de constituir sus respectivos sistemas de premisas en el test. La confirmación de esta hipótesis daría una prueba de que los conceptos se forman no sólo literalmente con los propios contenidos internos que traen de arrastre, sino también contextualmente, a partir de sus relaciones semánticas con otros conceptos vinculados dentro del mismo entorno inferencial. El carácter metafórico dado por Lakoffy Johnson (1995 a la formación de nuevos conceptos y representaciones, es tomado como un argumento de apoyo para la explicación de los

  9. Representaciones sobre las normas de género: la resistencia al cambio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Martínez

    2011-10-01

    Full Text Available El presente artículo es producto de un trabajo de investigación realizado entre 2006 y 2009 en la ciudad de Córdoba, Argentina. Uno de los objetivos centrales de dicho estudio fue analizar las representaciones de las normas de género en varones y mujeres, y relacionar dichas representaciones con sus condiciones objetivas de existencia. En este escrito mostramos las articulaciones resultantes entre representaciones y condiciones objetivas -específicamente aquellas relativas a la posesión/carencia de capital económico y cultural-, poniendo en relieve la resistencia de las representaciones más tradicionales asociadas a las normas de género.

  10. La construcción discursiva de las artes visuales de los noventa

    OpenAIRE

    Syd Krochmalny

    2016-01-01

    La reducción discursiva del círculo social del Rojas a la década del 90 y al contexto histórico del neoliberalismo en la Argentina ha sido una operación frecuente por parte de la historia, la crítica y la curaduría hacia los distintos movimientos artísticos del siglo XX. Esta forma de categorización reduce la complejidad de las relaciones sociales y la heterogeneidad de las experiencias estéticas en principios a priori, cristalizándolas en sentidos comunes cuyos efectos se inscriben en el dis...

  11. FORMAÇÕES DISCURSIVAS E INTERDISCURSOS: ANÁLISE DE ENTREVISTA POLÍTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romison Eduardo Paulista

    2012-07-01

    Full Text Available RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar e refletir sobre a importância que devemos atribuir às Formações Discursivas (FD e aos inter/intradiscursos no funcionamento da entrevista política. Nessa perspectiva, buscaremos, na medida do possível, evidenciar algumas das estratégias discursivo-enunciativas que evidenciam a orientação de FDs e/ou interdiscursos. Para isso, tomaremos como objeto de análise as entrevistas realizadas pela revista Veja com os candidatos à presidência do Brasil em 2010, José Serra (PSDB e Dilma Rousseff (PT. PALAVRAS-CHAVE: Formação Discursiva; Ato de Linguagem; Ethos. ABSTRAT: This article aims to analyze and reflect on the importance that we attribute to Discursive Formations (FD and intra/interdiscourse the functioning of the political interview. From this perspective, we will seek, wherever possible, show some enunciative-discursive strategies that show the orientation of FDs and a interdiscourse. For this, we take as the object of analysis by Veja magazine interviews with candidates for the presidency of Brazil in 2010, José Serra (PSDB and Rousseff (PT. KEYWORDS:  Discursive formation; Language Act; Ethos.Recebido:13/06/2012    Aceito: 15/07/2012

  12. Creación, vigencia y renovación de carreras en el discurso estrategico de Universidades chilenas: Discursividades de los textos oficiales Creation, maintenance and renewal of programs in the strategic discourse of chilean universities: discourses of the official texts

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodolfo Jiménez Cavieres

    2010-01-01

    Full Text Available Este articulo analiza los contenidos manifiestos y subyacentes en las prácticas discursivas desplegadas en las estrategias enunciadas por las universidades chilenas en lo referido a la vigencia, creación, mantención y renovación de la oferta de carreras universitarias en el proyecto estratégico de desarrollo institucional que cada universidad presenta como carta de navegación para su desarrollo en vías de enfrentar el desafío de la innovación pertinente con las transformaciones productivas que impone la economía globalizada y su demanda de una nueva formación de profesional para abordar los requerimientos de nuevos productos y servicios.This article analyzes the undisguised contents and underlying practices unfolded in the enunciated strategies for the Chilean universities in reference to validity, creation, maintenance and renewal of university degree offers, in the strategic project of institutional development that every university has to present as a navigation chart for its development through the challenge of innovation pertinent to productive transformations imposed by the globalized economy and its demand of a new professional education able to deal with the requirements of new products and services.

  13. Vestido y estatus. Representaciones de luto en la estatuaria hispanorromana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Loza Azuaga, María Luisa

    2010-12-01

    Full Text Available This study begins with a study of a Roman statue that decorated the Arco de los Gigantes (the Giants’ Arch in Antequera (Málaga, Spain and that represents an infrequently found style of sculpture. The pieces identified belong to a series of hoorific and burial sculptures, dated from the Augustan period to Flavian times. The garment depicted in these statues is identified as an article of clothing, the ricinium, characteristically worn in periods of grieving. This association allows this type of representation to be ascribed to private burial events, representing the widow. Likewise, the type is sometimes associated with honorific representations of public figures during periods of mourning. In these cases, the context and iconographic program in which some of these sculptures appear have allowed them to be associated with Germanicus and the funeral rites decreed in his honour, and we propose an identification with his widow Agrippina Maior, in the monuments erected after the death of her husband during the obligatory tempus lugendi (year of mourning.El trabajo comienza con el estudio de una escultura romana, que decoró el arco de los Gigantes de Antequera (Málaga y que presenta un tipo escultórico poco constatado. Las piezas identificadas remiten a una serie de esculturas de carácter honorífico y funerario, datadas desde época augustea hasta momentos flavios. La prenda con la que se visten estas figuras se identifican con un tipo de vestido, el ricinium, característico del período de luto. Esta asociación permite adscribir estas representaciones a ambientes funerarios privados, figurando a la viuda. Asimismo, el tipo se asocia, en algunas ocasiones, con representaciones honoríficas de personajes públicos en el período de luto. En estos casos, el contexto y el programa iconográfico en el que aparecen algunas de estas esculturas han permitido asociarlas con el acontecimiento de las honras fúnebres decretadas en conmemoración de

  14. Referentes internacionales para el giro reformista de la izquierda chilena (1975-1990

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Mella Polanco

    2011-01-01

    Full Text Available El presente artículo analiza el giro reformista de la izquierda chilena durante el régimen autoritario de Pinochet. Para lograrlo, se expone cómo la penetración de ideas provenientes del marxismo analítico homogeneizó un importante sector de intelectuales y expertos opositores de Pinochet, constituyendo, de esta forma, un nuevo mainstream político-académico capaz de renovar los marcos epistémicos de las ciencias sociales y diseñar la transición a la democracia.

  15. Implementación del enfoque de derechos humanos: la reforma sanitaria chilena

    OpenAIRE

    Nuria Cunill-Grau; Margarita Fernández

    2014-01-01

    EI propósito de este trabajo es analizar la incidencia de la arquitectura institucional publica en la implementación de las políticas públicas con enfoque de derechos humanos. Se adopta como caso de estudio la reforma sanitaria chilena a partir del año 2005, que reconoce garantías exigibles de acceso, oportunidad, calidad y protección financiera para un conjunto de problemas de salud a la ciudadanía, independientemente de su adscripción al sistema público 0 privado. La metodología integró un ...

  16. La Predicción de la Insolvencia de Empresas Chilenas

    OpenAIRE

    Felipe Zurita

    2008-01-01

    Este trabajo compara modelos de inestabilidad financiera de naturaleza estadística y basados en la teoría de opciones, para el conjunto de sociedades anónimas abiertas chilenas. Los modelos estadísticos tienen un ajuste adecuado, aunque la peculiar historia de las quiebras en el período considerado, a saber, su aglomeración al inicio, pone en duda su utilidad como herramienta predictiva. En el segundo caso, en cambio, el promedio de probabilidades de quiebra muestra una alta correlación con i...

  17. REPRESENTACIONES DEL GRUPO SIMÉTRICO CON MATRICES ENTERAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Novoa

    2002-12-01

    Full Text Available La representación de grupos de simetría es uno de los ternas en álgebra abstracta con más aplicaciones en la actualidad. El análisis espectral en diseño de experimentos, el diseño de redes de comunicación, la teoría de códigos, son algunos de los campos en donde esta teoría encuentra aplicación. A pesar de su utilidad, no siempre se encuentra a disposición del profesor y del estudiante una herramienta didáctica que le permita hacer ejemplos, cómputos y comprobaciones de los enunciados teóricos y se tiene que conformar con los ejemplos triviales que no le permiten ver realmente el grado de profundidad del concepto ni la complejidad del cálculo. El propósito de la siguiente nota es presentar un programa computacional para el sistema computacional CoCoA y en particular, ciertas rutinas que permiten calcular las representaciones irreducibles de los grupos de simetría en forma matricial, cuyas matrices tienen sus entradas enteras.

  18. Análise textual discursiva: processo reconstrutivo de múltiplas faces Discursive textual analysis: a multiple face recontructive process

    OpenAIRE

    Roque Moraes; Maria do Carmo Galiazzi

    2006-01-01

    O artigo, resultado de pesquisa qualitativa de dissertações e relatos de mestres que utilizaram a análise textual discursiva como ferramenta analítica, descreve a análise textual discursiva como procedimento de pesquisa que permite quatro reconstruções concomitantes: 1. do entendimento de ciência e de seus caminhos de produção; 2. do objeto da pesquisa e de sua compreensão; 3. da competência de produção escrita; 4. do sujeito pesquisador. Argumenta-se que a análise textual discursiva cria esp...

  19. “Para dejar claro su punto”: a función discursiva de argumentar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iriarte Esguerra Genoveva

    1991-06-01

    Full Text Available Esta corta historia, narrada de manera espontánea por un informante a quien se le preguntó si había tenido alguna vez una premonición, no contesta directamente la pregunta. Sin embargo, el narrador recurre a ciertos mecanismos discursivos para destacar algunos de los eventos ocurridos y presentarlos como evidencia de su argumento, es decir, para dejar claro su punto ("to make the point" (Schiffrin, 1984. A continuación me propongo analizar esta función discursiva, la cual debe estar marcada por un aspecto estructural de la lengua, no siempre el mismo, y que para su interpretación funcional y poética debe ser aprehendida desde la perspectiva de la "actuación" (performance, es decir, con base en su contexto socio-cultural.

  20. Uma analise enunciativo -discursiva de “Devanio e embriaguez" duma rapariga"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Benta de Lima Barbosa

    1988-08-01

    Full Text Available An attempt is made to make an enunciative.discoursive analysis of Clarice Lispector 's short story ''Devaneio e Embriaguez de uma Rapariga". The aim is to observe how different enunciative positions are organized by the author. The theoretical discussion aims to characterize the elements implied in the relation of text-enunciaton-discourse.Este trabalho tem como proposta a realização de uma análise enunciativo-discursiva de conto "Devaneio e Embriaguez duma Rapariga" de Clarice Lispector. A partir da análise, propõe-se observar como diferentes posições enunciativas são organizadas pelo principio de autoria. A discussão teórica do trabalho objetiva a caracterização de elementos implicados na relação texto-enunciação-discurso

  1. A teoria discursiva da aplicação do direito: o modelo de Habermas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dutra, Delamar José Volpato

    2006-01-01

    Full Text Available O texto apresenta a teoria discursiva da aplicação do direito, tal como concebida por Habermas. Essa teoria constitui um cruzamento entre normas procedimentais coativas e argumentação, de maneira que o procedimento juridicizado não deve pré-julgar ou dirigir a lógica da argumentação. No entanto, tal argumentação não pode ser entendida do mesmo modo que a argumentação moral, justamente devido às honras que deve prestar à legitimidade do direito oriunda do processo democrático, cuja racionalidade, nos argumentos morais, é mais complexa do que a da argumentação moral. Para clarificar esse ponto fundamental, é apresentada a recusa habermasiana da tese do caso especial, de Alexy

  2. ANÁLISIS DE LAS REPRESENTACIONES GEOMÉTRICAS EN LOS LIBROS DE TEXTO

    OpenAIRE

    Manuel Barrantes; Marco López; Manuel Ángel Fernández

    2015-01-01

    La investigación analiza y clasifica las imágenes gráficas relacionadas con la ense- ñanza-aprendizaje de la Geometría en libros de texto. Se estudian varios aspectos de las representaciones geométricas a lo largo de las unidades de geometría de los libros. Algunos de estos aspectos son la variedad de representaciones al introducir conceptos geométricos, los elementos de las imágenes que puedan derivar en dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría, la r...

  3. Cinemática : de los números a las representaciones algebraicas

    OpenAIRE

    Perez, S.; Dibar Ure, M.

    2009-01-01

    Se presenta el análisis de un cuestionario que enfoca el problema del uso de la matemática en cinemática elemental, tomado a alumnos universitarios de primer año.El marco teórico que orienta la investigación es el Modelo de Redescripción Representacional de Karmiloff-Smith. Los datos obtenidos muestran los diferentes niveles de explicitación de las representaciones y la variedad y singularidad de los recursos que utilizan los alumnos para resolver las cuestiones planteadas. La presentación de...

  4. Las representaciones de bulto redondo en el megalitismo del Noroeste

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fábregas Valcarce, Ramón

    1993-12-01

    Full Text Available Although carvings or paintings on the stones of the megalithic chambers of Galicia have been known for many years, representations in the round were a rarity. The excavations undertaken in the last decade have changed somewhat that picture, yielding -among other examples- an important number of stone pebbles coarsely decorated sometimes with notches and/or incisions, the latter resembling the «facial tattoo» motif, a widespread feature among Chalcolithic idols in the South of the Iberian Peninsula. Less numerous are the figures which show a roughly defined anthropomorphic shape though they occur beside the others in the same monuments. The larger part of these figures was found lined up in areas beside the entrance to passage-graves which are dated towards the second half of the third millenium bc. While objects with the «oculus» and «facial tattoo» motifs in the South of the Iberian Peninsula are generally regarded as representations of the so-called Mother Goddess, the morphological variety of the pieces analysed here would suggest a varied set of meanings for these.

    Las excavaciones de la última década en megalitos gallegos han proporcionado una serie de representaciones sobre cantos rodados , decorados toscamente con incisiones o muescas. La mayoría han aparecido colocadas en una especie de atrio presente en sepulturas de corredor que se datan de la 2.ª mitad del III milenio. Algunas de estas piezas recuerdan el motivo del «tatuaje facial», común en figuras calcolíticas del Sur de la Península Ibérica.

  5. Menopausia: representaciones sociales y prácticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pelcastre-Villafuerte Blanca

    2001-01-01

    Full Text Available Objetivo. Caracterizar los significados que se atribuyen al proceso de la menopausia como una primera aproximación al mundo representacional de este evento. Material y métodos. Estudio cualitativo, hecho entre septiembre y octubre de 1998 con 20 mujeres de entre 45 y 65 años de edad, residentes en los municipios de Cuernavaca y Emiliano Zapata del estado de Morelos, México. Se efectuaron sendas entrevistas a profundidad, utilizando una guía con los siguientes apartados: datos sociodemográficos, diagnóstico, sentimientos y sensaciones, cambios en el estilo de vida, cambios fisiológicos e información. Resultados. Se halla una representación que se construye alrededor de la menopausia en términos de cese de la fertilidad y entrada al envejecimiento. Esta caracterización tiene que ver también con otras construcciones como la concepción de la mujer, del cuerpo y de la sexualidad. Conclusiones. En este artículo se retoman principalmente los resultados con relación a las prácticas de las mujeres como consecuencia de la vivencia que tienen de la menopausia, entre las que sobresale la visita al médico. Se discuten las implicaciones desde el marco de la construcción social de los significados. El texto completo en inglés de este artículo está disponible en: http://www.insp.mx/salud/index.html

  6. Etiquetas discursivas, hiperónimos y encapsuladores: una propuesta de clasificación de las relaciones de cohesión referencial

    OpenAIRE

    López-Samaniego, A. (Anna)

    2015-01-01

    Las etiquetas discursivas son sintagmas nominales anafóricos que tienen como núcleo un nombre de significado abstracto y se emplean para condensar el contenido de un segmento discursivo. Este mecanismo cohesivo ha recibido diversas denominaciones en la bibliografía, que suelen corresponderse con diferentes delimitaciones del fenómeno. El objetivo de este artículo es identificar los rasgos que permiten deslindar las etiquetas discursivas del resto de relaciones de co...

  7. Percepciones y representaciones de la democracia en las personas jóvenes adultas costarricenses

    OpenAIRE

    Eugenia Boza Oviedo; Luisa Ochoa Chaves

    2015-01-01

    El artículo es producto de un estudio cualitativo mediante entrevistas grupales en el cual se indaga por las percepciones, valoraciones y representaciones de personas jóvenes adultas entre los 18 y 30 años, con respecto a la democracia, participación política y la vivencia de la ciudadanía.

  8. Los estudios de representaciones en las Ciencias Sociales en México: 1994-2007

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana V. Palacios Gámaz

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo consiste en investigar el estado del conocimiento que guardan los estudios sobre representaciones en el área de las Ciencias Sociales en México, en particular, la producción intelectual publicada en el Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica de México del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, en el período de 1994 al 2007. En el estudio destaca la baja producción intelectual publicada sobre el tema de las representaciones en las Ciencias Sociales en los últimos trece años. Asimismo, sobresalen las investigaciones realizadas con enfoques sociológicos e históricos, el abordaje preferentemente de temas de género y educación; el predominio de ensayos sobre investigaciones empíricas, así como la elección primordialmente de la teoría de las representaciones sociales, desarrollada por Moscovici, para abordar el estudio de las representaciones.

  9. Curar, prevenir y asistir: Medicina y salud en la historia chilena

    OpenAIRE

    Soledad Zarate C., María; del Campo P., Andrea

    2014-01-01

    Este estudio identifica y describe parte de la bibliografía disponible sobre historia de la medicina y la salud pública chilena, relativas al periodo colonial y republicano. La literatura revisada reúne títulos producidos por médicos e historiadores profesionales, comentándose los aportes temáticos y metodológicos de ambas producciones. Asimismo, el artículo consigna límites analíticos y ciertas debilidades de esta historiografía y sugiere nuevas interrogantes para futuros estudios.  This ...

  10. Implementación del enfoque de derechos humanos: la reforma sanitaria chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nuria Cunill-Grau

    2014-01-01

    Full Text Available EI propósito de este trabajo es analizar la incidencia de la arquitectura institucional publica en la implementación de las políticas públicas con enfoque de derechos humanos. Se adopta como caso de estudio la reforma sanitaria chilena a partir del año 2005, que reconoce garantías exigibles de acceso, oportunidad, calidad y protección financiera para un conjunto de problemas de salud a la ciudadanía, independientemente de su adscripción al sistema público 0 privado. La metodología integró un análisis cualitativo de normas legales, instrumentos de gestión y entrevistas en profundidad principalmente a directivos de salud. Los resultados muestran que, no obstante los evidentes logros de la reforma chilena en pos de la equidad en salud, resultan limitados sus esfuerzos de dotar de gobernanza sistémica, accountability y espacio público a su arquitectura institucional, comprometiendo con ello su intención de instaurar un enfoque de derechos humanos. Se concluye que el patrón hegemónico de diseño institucional, organización y gestión de los servicios sociales requiere ser enfrentado para construirviabilidad a la implementación de este tipo de política y se sugiere la importancia de adoptar estrategias diferenciadas de accountabitily que consideren las asimetrías sociales en la apropiación y exigibilidad de los derechos.

  11. El mapudungún en Santiago de Chile: Vitalidad y representaciones sociales en los mapuches urbanos Mapudungun in Santiago de Chile: Vitality and social representation among urban mapuche people

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CRISTIÁN LAGOS F

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación fue estudiar la situación del mapudugún en la ciudad de Santiago de Chile, en cuanto a su vitalidad lingüística, descrita a partir de parámetros como la competencia -discursiva, léxica, escrita y comunicativa- que los hablantes tienen en ella, así como también considerando los espacios funcionales en los que se verificaba su uso. Además, se intentó dar cuenta de las representaciones sociales que tienen respecto de su lengua. Se adoptó una perspectiva metodológica mixta, aplicando una encuesta y entrevistas semiestructuradas a mapuches urbanos, observación participante en agrupaciones indígenas y uso de fuentes secundarias de información. Los resultados obtenidos muestran un desplazamiento funcional a favor del castellano, con la pérdida paulatina de espacios en los que predominaba o le eran exclusivos. Sin embargo, a nivel de las actitudes y representaciones sociales se pudo constatar la existencia de un sentimiento de apego y revalorización hacia el mapudungún, que rescata su valor simbólico identitario antes que lingüístico, lo que es expresión de procesos mayores de reetnificación en la ciudad en torno a lo mapuche. Por otra parte, a nivel de los mecanismos de reproducción de la lengua, emergió con claridad la progresiva retirada de los espacios tradicionales y naturales para tal función, como la comunidad y el hogar, a la vez que otros emergen con fuerza: la escuela y los talleres, característicos de una racionalidad cultural ajena, no nativa.The aim of this piece of research was to study the linguistic vitality of Mapudungún in the city of Santiago de Chile, taking into account for its description the (discursive, lexical, writing and communicative competence that speakers of such language possess, as well as those functional spaces in which its use was observed. Additionally, this study attempts to account for the social representations speakers have about their language. To this

  12. Prácticas discursivas institucionales y familiares sobre crianza en ocho OIF de Caldas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Botero Gómez

    2009-01-01

    Full Text Available En este artículo exponemos los principales resultados de una investigación que busca comprender los vínculos entre las prácticas discursivas que circulan en los ámbitos macro (políticas, meso (instituciones y micro (familias, desde una dimensión retrospectiva y prospectiva que compone la pregunta ¿cómo se expresa la relación entre violencias, familia y construcción de institucionalidad? Dicha relación pretende develar la constitución de experiencias en el fortalecimiento de lo público, la democracia y las relaciones entre las prácticas institucionales, y las narrativas familiares, frente a la crianza. Para tal fin, presentamos las tendencias teóricas expresas en metáforas y narrativas ejemplarizantes1 pretendiendo argumentar las rupturas y desplazamientos teóricos comprendidos en seis regularidades halladasen la tercera fase de investigación.

  13. A construção discursiva da grande cidade moderna em Eduardo Galeano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tais Matheus Silva

    2015-02-01

    Full Text Available Este artigo propõe-se a analisar a estratégia utilizada em parte da obra do escritor uruguaio Eduardo Galeano, em que ambienta e nomeia uma série de crônicas em grandes cidades da América, como Nova York, Rio de Janeiro, São Paulo, Buenos Aires, Quito entre outras. Dita estratégia consiste na vinculação da linguagem artística a outras linguagens das comunicações sociais para construir textualmente o universo ficcional da grande cidade moderna. A partir da construção discursiva de elementos característicos da grande cidade relacionados ao estado anímico dos atores, como a verticalidade, o cinema e o movimento, o objetivo central deste estudo é analisar as estratégias utilizadas no plano de conteúdo do texto a seguir, para discutir as noções de espetáculo e fetichismo mobilizadas nas relações entre a constituição do gênero crônica e a construção ficcional que Galeano faz da cidade de Caracas.

  14. Práticas discursivas e identitárias em blogs femininos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leila Karla Morais Rodrigues Freitas

    2011-05-01

    Full Text Available Face à relevância que a problemática da(s identidade(s goza nos dias atuais, em decorrência da emergência de novas práticas discursivas viabilizadas pelos ambientes virtuais, este trabalho visa abordar os processos de produção identitária e os modos de constituição do sujeito, configurados discursivamente em blogs femininos. Acredita-se que o rastreamento e a análise dos discursos que a mulher faz circular sobre si mesma contribuirão para uma compreensão mais acurada acerca da mulher contemporânea. Pretende-se ainda aludir à questão das condições de produção que possibilitam a aparição de novas práticas/discursos sobre a identidade feminina nesse momento autorizando à mulher a adentrar na ordem do (desse discurso, considerando a relação entre discurso, história e memória. Para tanto, reportamo-nos ao Método Arqueológico de Foucault que consiste basicamente na descrição do modo como os saberes de uma época se formam, determinando as condições de instituição de “verdades”.

  15. Educación básica e inclusión: un estudio de representaciones sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felicita Garnique-Castro

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo se deriva de la investigación Las representaciones sociales sobre la inclusión. Una mirada desde el campo de la educación básica, cuyo fin fue identificar las representaciones sociales que sobre la inclusión de la diversidad escolar tienen los maestros, directivos y supervisores de educación básica en México. Específicamente, se expone el análisis del discurso producido por aquellas profesoras denominadas colaboradoras. A partir de una metodología cualitativa, se analizan las condiciones en que se producen y circulan las representaciones sociales de estas maestras y los problemas que enfrentan en la tarea de incorporar la inclusión en las aulas escolares. Los resultados permiten identificar cómo esas representaciones sociales guían sus actitudes, valores y comportamientos dentro del aula.

  16. Medio ambiente y educación ambiental: representaciones sociales de los profesores en formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl Calixto Flores

    2010-06-01

    Full Text Available Una de las líneas actuales de investigación educativa que aporta elementos valiosos para comprender los procesos de formación de los sujetos es la que corresponde a las representaciones sociales. En este artículo se describen los aspectos centrales de la investigación Representaciones del medio ambiente de los estudiantes de la licenciatura en educación primaria. Con las representaciones los estudiantes discriminan espacio-temporalmente los elementos del medio ambiente, estableciendo correspondencias con las prácticas sociales. Entre los resultados de la investigación referida se encuentra la existencia de una relación entre las representaciones del medio ambiente y las corrientes de la educación ambiental.

  17. Estética, política y vida cotidiana. El caso de la pintura callejera chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio Rodriguez-Plaza

    2005-06-01

    Full Text Available Este artículo trata de compartir una reflexión académica con respecto al fenómeno de la pintura callejera chilena, entendiéndola como un hecho estético total, que lo es menos por sus producciones y resultados que por los usos y percepciones que lo entretejen, conforman y desparraman por la ciudad.

  18. Sobre inmigrantes latinoamericanos en la televisión chilena: estigmas y fronteras en las narrativas audiovisuales

    OpenAIRE

    Ambiado Cortés, Constanza; Fernández Ossandón, Rosario

    2012-01-01

    En la presente ponencia, pretendemos analizar la presencia del proceso migratorio latinoamericano en la televisión chilena dentro de las coordenadas de una narrativa nacional arraigada sobre viejas ideas de modernidad y nuevas concepciones del trabajo - como el emprendimiento- las cuales, se entrecruzan y articulan para generar estigmas objetivados sobre los cuerpos visibles de inmigrantes latinoamericanos en Chile. Tomaremos el caso particular de la imagen del territorio fronterizo nortino (...

  19. El crecimiento de las ciudades chilenas (1865-1982: primacía y dialéctica socioespacial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilario Hernández Gurruchaga

    2015-04-01

    Full Text Available Este trabajo se inserta en el amplio propósito de investigar la dinámica tempo-espacial del crecimiento de las ciudades chilenas (1865-1982 a la luz de algunos supuestos teóricos y metodológicos actuales, con la intención de describir los procesos de crecimiento; vale decir, las secuencias de cambios estructurales ligados a algún mecanismo explicativo. Específicamente, en una primera aproximación, se describirá el crecimiento de las ciudades chilenas (1865-1982 utilizando como cuerpo heurístico la "norma-rango-tamaño" (Zipf G.K. 1941-1949 y la "ley de efectos proporcionales", (Gibrat para luego buscar una más cabal explicación a través de la historia de la suscesión de modelos político-económicos adoptados por la sociedad chilena, centrando el análisis histórico en los últimos cincuenta años de evolución (1930-82; período central para una real comprensión de los procesos que han conducido a la actual concentración demográfica y económica que caracteriza el país.

  20. O ethos pretensioso nos manuais de como fazer fanfictions: uma abordagem discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pollyanna Zati Ferreira

    2016-03-01

    Full Text Available No contexto do ciberespaço, percebemos que um grande número de jovens, leitores principalmente de obras literárias “populares”, está produzindo histórias de ficção com base em suas obras preferidas; trata-se das fanfictions. Verificamos, ainda, que, além da prática discursiva da fanfiction, há também outra prática que se constituiu em torno dela, a saber, os manuais de como fazer fanfictions. Nesses manuais, encontramos várias dicas de como produzir fanfictions, sendo recorrente neles as orientações quanto ao bom uso da língua portuguesa, a apresentação dos elementos narrativos, propostas de um trabalho com a linguagem (descrição e recomendação quanto à leitura. Nesse artigo, pretendo discorrer a respeito do ethos construído nessa prática quando trata sobre o uso da língua portuguesa e, para tanto, considerarei a noção de ethos desenvolvida por Dominique Maingueneau (2008b. O corpus de nossa pesquisa se constitui, basicamente, de textos que se intitulam como “manuais de como fazer fanfictions”, encontrados em sites e blogs relacionados às fanfictions e de textos normativos presentes no blog Liga dos Betas, visto que também orientam a produção de fanfictions.

  1. Legitimizacion y (reprodución discursiva de la dominación social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Matthew Jacobson

    2007-05-01

    Full Text Available Esta investigación se centra en los discursos y las estrategias usados por los representantes políticos británicos en la justificación del ‘apoyo’ continuado al Gobierno israelí en la ocupación de Palestina. Gran Bretaña, como miembro de la usualmente denominada ‘alianza occidental’, y ante la crítica internacional hacia la ocupación israelí, se ve obligada a justificar sus intereses en la región. Entre los meses de mayo a julio de 2004 se realizaron siete entrevistas a miembros del Parlamento británico y a un representante de un lobby pro-israelí de Londres en relación a los fundamentos de la posición del Gobierno británico sobre las prácticas de ocupación del gobierno israelí. La realización de un análisis crítico del discurso revela los temas ideológicos y discursivos dominantes que conforman los fundamentos de legitimación de la posición e implicaciones británicas en la región. Estos razonamientos son considerados como ideológicamente `necesarios' en la negociación de las contradicciones entre las identificaciones y las prácticas neoliberales. Tomando en consideración las controversias contemporáneas predominantes, la discusión destaca la necesidad de realizar un análisis ideológico y material para estudiar las (reproducciones discursivas occidentales de la dominación social.

  2. 1984. Representaciones de las Farc en la prensa: guerrilla comunista o narcoguerrilla

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julián Penagos-Carreño

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una parte de la investigación concerniente al proceso de construcción de representaciones en la prensa nacional e internacional sobre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo –Farc-EP– durante un periodo que comprende su inicio como grupo guerrillero en 1964 y su consolidación como un ejército que puso en vilo al Estado colombiano en 1996. Este ensayo se enfoca de manera exclusiva en los meses de mayo a junio de 1984, el primer mes del “cese al fuego” acordado con el gobierno de Belisario Betancur (1982-1986. Se trabaja la ambivalencia de las representaciones y cómo poco a poco se empieza a configurar la imagen de una narcoguerrilla.

  3. Las representaciones que el diario El Tiempo hace de los indígenas en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guerrero Rivera Javier

    2009-12-01

    Full Text Available El artículo trata de las representaciones de los indígenas en Colombia por parte de El Tiempo, único diario de circulación nacional en el periodo estudiado (2004-2006. Con base en el modelo lingüístico y comunicativo propuesto por el lingüista colombiano Luis Alfonso Ramírez Peña, se analizan e interpretan tales representaciones, construidas a partir de voces, ideas e imaginarios provenientes de la cultura. La finalidad de este estudio es caracterizar el modelo comunicativo de El Tiempo, el cual contribuye -dado su carácter y su incidencia- a la consolidación de relaciones, modos de comportamiento e identidades en el encuentro de la sociedad dominante con las culturas minoritarias en el país.

  4. LAS REPRESENTACIONES QUE EL DIARIO EL TIEMPO HACE DE LOS INDÍGENAS EN COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Guerrero Rivera

    2009-12-01

    Full Text Available El artículo trata de las representaciones de los indígenas en Colombia por parte de El Tiempo, único diario de circulación nacional en el periodo estudiado (2004-2006. Con base en el modelo lingüístico y comunicativo propuesto por el lingüista colombiano Luis Alfonso Ramírez Peña, se analizan e interpretan tales representaciones, construidas a partir de voces, ideas e imaginarios provenientes de la cultura. La finalidad de este estudio es caracterizar el modelo comunicativo de El Tiempo, el cual contribuye -dado su carácter y su incidencia- a la consolidación de relaciones, modos de comportamiento e identidades en el encuentro de la sociedad dominante con las culturas minoritarias en el país.

  5. ANÁLISIS DE LAS REPRESENTACIONES GEOMÉTRICAS EN LOS LIBROS DE TEXTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Barrantes

    2015-01-01

    Full Text Available La investigación analiza y clasifica las imágenes gráficas relacionadas con la ense- ñanza-aprendizaje de la Geometría en libros de texto. Se estudian varios aspectos de las representaciones geométricas a lo largo de las unidades de geometría de los libros. Algunos de estos aspectos son la variedad de representaciones al introducir conceptos geométricos, los elementos de las imágenes que puedan derivar en dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría, la representación plana de figuras tridimensionales y las imágenes reales que se utilizan para aludir a elementos geométricos abstractos. Se realiza una categorización que sirve como instrumento de análisis de los textos.

  6. Representaciones sociales de la computadora en usuarios semirrurales de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Antonio González-Pérez

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo de investigación se deriva de un estudio de campo realizado para identificar representaciones sociales (RS de la computadora en usuarios de los Centros Comunitarios de Aprendizaje del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM. Se aplicaron dos instrumentos: prueba de asociación libre y guion de entrevista a muestras de 217 sujetos, en la primera condición y 31, en la segunda. El estudio se realizó en Chapa de Mota y Villas del Carbón, Estado de México. Se mostraron representaciones sociales, RS, cambiantes entre usuarios con base en edad y tiempo de uso y se observó cómo los miembros de la comunidad insertan la computadora en sus actividades cotidianas.

  7. INVESTIGACIONES DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DEL MEDIO AMBIENTE EN BRASIL Y MÉXICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl Calixto Flores

    2013-01-01

    Full Text Available En este artículo se describen algunas investigaciones sobre las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y en México, con el objetivo de observar las implicaciones de estos estudios para la educación ambiental; destaca el hecho de que sus resultados son coincidentes, a pesar de que sean distintas culturas y lenguajes, así como diferentes grupos de población y niveles educativos. La exploración de las investigaciones muestra la pertinencia del empleo de la teoría de las representaciones sociales, para identificar, comprender y explicar el pensamiento social en el campo de la educación ambiental. Los autores más citados en las investigaciones anteriormente referidas son Denise Jodelet, Serge Moscovici, Marcos Reigota y Jean Claude Abric. Durante esta breve revisión, se observa el predominio de las investigaciones realizadas con estudiantes, la mayoría utiliza una metodología cualitativa y un enfoque interpretativo. En las diversas investigaciones analizadas, sobre las representaciones del medio ambiente, se evidencia su importancia para comprender la práctica de la educación ambiental. Por ende, para la educación ambiental resulta fundamental comprender las formas en que se establecen las representaciones sociales, en la desconstrucción-construcción de los elementos que forman su pensamiento cotidiano. Considerando los resultados de las investigaciones revisadas, se puede afirmar que el medio ambiente es un objeto social complejo, cultural y contextualmente determinado.

  8. Percepciones y representaciones de la democracia en las personas jóvenes adultas costarricenses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eugenia Boza Oviedo

    2015-07-01

    Full Text Available El artículo es producto de un estudio cualitativo mediante entrevistas grupales en el cual se indaga por las percepciones, valoraciones y representaciones de personas jóvenes adultas entre los 18 y 30 años, con respecto a la democracia, participación política y la vivencia de la ciudadanía.

  9. Representaciones de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje significativo y las condiciones que lo favorecen

    OpenAIRE

    Patricia Covarrubias Papahiu; Claudia Cecilia Martínez Estrada

    2007-01-01

    El artículo analiza las representaciones y los significados que estudiantes universitarios asignan al aprendizaje y a las condiciones que lo promueven en el aula. Se presentan datos obtenidos mediante una metodología de corte cualitativa e interpretativa, analizados a partir de la teoría existente sobre el tema. Los datos confirman la importancia de considerar los factores motivacionales y afectivos de los estudiantes para el aprendizaje y la construcción del conocimiento e...

  10. EL ROL DEL ESPACIO RECREADO EN LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DE IDENTIDAD DE ADOLESCENTES MAPUCHES DE TEMUCO Y SANTIAGO

    OpenAIRE

    Héctor Turra; Sandra Garrido; Chery Pérez; Gabriel Llanquinao; María Eugenia Merino

    2014-01-01

    El presente artículo describe la conexión entre los espacios culturales rurales de la cultura mapuche y aquellos recreados en centros urbanos y su vinculación con la construcción de la identidad étnica en adolescentes mapuches urbanos. El estudio es cualitativo descriptivo y los datos se abordan desde el enfoque de análisis del discurso de la psicología discursiva (Edwards y Potter, 1998, 2000) y el enfoque de identidades espaciales de Proshansky (1978). La muestra corresponde a treinta adole...

  11. SEMÂNTICA E FORMAÇÃO DISCURSIVA: A PROPÓSITO DO DEBATE SOBRE PLURIATIVIDADE E MULTIFUNCIONALIDADE

    OpenAIRE

    Anjos, Flávio Sacco dos; Caldas, Nadia Velleda

    2006-01-01

    Nesse trabalho analisam-se os vínculos existentes entre duas importantes noções recentemente incorporadas à agenda de investigação sócio-política brasileira, quais sejam a multifuncionalidade e a pluriatividade. A primeira delas designa, no entender dos autores, uma formação discursiva nos termos propostos por Foucault e outros autores, a qual emerge, em pleno século XXI, no contexto das transformações atinentes a uma sociedade regida pelo chamado pós-produtivismo. A pluriatividade, por seu t...

  12. A língua em funcionamento nas práticas discursivas Language functioning in discursive practices

    OpenAIRE

    Adair Vieira Gonçalves; Cláudia Lopes Nascimento Saito; Elvira Lopes Nascimento

    2010-01-01

    Fundamentos do quadro epistemológico do interacionismo sociodiscursivo da Escola de Genebra e da vertente funcionalista de estudos da linguagem ecoam nas ideias pressupostas em três documentos oficiais: Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo (PCLP), Diretrizes curriculares da Educação Básica do estado do Paraná (DCE) e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), considerando que esses documentos postulam, como eixo do trabalho pedagógico, as práticas discursivas nos ...

  13. O processo terapêutico nas afasias: implicações da neurolinguística enunciativo - discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gisele Senhorini

    2016-02-01

    Full Text Available RESUMO Na perspectiva da Neurolinguística Enunciativo-Discursiva busca investigar as relações entre a linguagem e o cérebro a partir do contexto sócio-histórica e cultural em que o sujeito se insere. Nesta perspectiva, a terapia fonoaudiológica das afasias propõe situações em que o sujeito afásico pode experienciar a reversibilidade de papéis discursivos inerentes ao uso social da língua. O objetivo deste artigo é apresentar as estratégias utilizadas por um sujeito afásico (estudo de caso, durante o processo terapêutico em uma Clínica de Fonoaudiologia de uma universidade particular do Brasil, ilustrando exemplos de aplicação dos pressupostos da Neurolinguistica Enunciativo-Discursiva. As sessões foram gravadas e analisadas sob a vertente enunciativo-discursiva, com aporte teórico do Letramento. Assim, os episódios clínicos pautaram-se em situações interativas, relacionadas ao contexto histórico do sujeito. A análise mostrou que, durante a construção dialógica, o sujeito fez uso não apenas das modalidades verbais para alcançar o efeito discursivo esperado, como também gestos e outros recursos semióticos. Além disto, foi possível perceber que não apenas a posição do sujeito na interação é relevante na (reconstrução dos seus enunciados, mas que o posicionamento (atenção e atitude responsiva do interlocutor/terapeuta também interfere colaborativamente no encadeamento enunciativo do sujeito/paciente. O que se conclui é que as atividades intersubjetivas e a consideração das estratégias verbais e não verbais utilizadas na interação podem ampliar as possibilidades linguístico-discursiva do sujeito afásico a partir do momento em que ele é colocado, na interação, como sujeito do discurso e, portanto, capaz de realizar ações sobre a linguagem.

  14. Representaciones sociales: debates y atributos para el estudio de la educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olivia Mireles Vargas

    2011-01-01

    Full Text Available En este artículo se presentan los resultados de un análisis de la teoría de las representaciones sociales con el afán de señalar su potencial en el estudio de lo educativo. Para iniciar, se exponen, examinan y debaten algunas críticas a esta teoría, en particular se recuperan argumentos de autores que han cuestionado tres elementos importantes: su estatus teórico; la supuesta amplitud y falta de precisión del concepto "representaciones sociales"; y su potencial para explicar la relación entre lo social y lo individual. Posteriormente, se resaltan algunos atributos de esta teoría para el estudio de la realidad social, en particular del ámbito educativo, como su condición interdisciplinaria, su riqueza conceptual y la posibilidad de usarla conjugando diferentes recursos metodológicos. A pesar de sus limitaciones, la teoría de las representaciones sociales constituye un recurso valioso para entender las formas y los contenidos de las construcciones colectivas; es una teoría que ofrece la oportunidad de trascender el determinismo social, al comprender el punto de vista de los actores educativos en sus contextos social, histórico y cultural. Este debate resulta pertinente en tanto puede contribuir a vislumbrar los alcances, límites y vetas de esta teoría.

  15. Visiones y representaciones sobre la transformación urbana de Buga (Colombia, 1900-1937

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Cuevas Arenas

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo ofrece una interpretación sobre las representaciones que hicieron las élites de la ciudad de Buga (Colombia del proceso de transformación en su entorno urbano a principios del siglo XX. Se aborda este problema para indagar sobre la modernización, sus cambios y recepciones en las élites de dicha localidad. Se investigan las valoraciones que hacían respecto al mejoramiento del espacio a través de la modernización de la ciudad y el mejoramiento de sus habitantes en lo moral, cultural e higiénico. Para analizar estos problemas de investigación se usan conceptos como el “capital simbólico” de Bourdieu, la definición de “representación social” de Moscovici y los aportes de autores como Geertz, Chartier, Kingman, entre otros. Se exploró el cambio urbano en la prensa y las actas del Concejo municipal, como espacios de expectativas y experiencias que estimularon discursos, debates y representaciones. Este trabajo relativiza las oposiciones entre lo moderno y lo tradicional en la localidad, pues las representaciones dieron cuenta de la capacidad de las élites para involucrar lo universal con sus necesidades puntuales de distinción social, creación de urbanidad y moralidad, así como la creación de referentes identitarios.

  16. Orígenes de la Psicología Discursiva y su desarrollo hacia una psicología cultural postmoderna

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugo Ignacio Campos Winter

    2014-12-01

    Full Text Available El siguiente texto describe los orígenes de la psicología discursiva, corriente alternativa a la hegemonía del paradigma cognitivista en psicología. El contexto epistemológico desarrollado se origina en el giro lingüístico, continúa con el construccionismo social y la psicología social construccionista y finaliza con el análisis del discurso. Dicho marco explica las características distintivas de la psicología discursiva en relación a las otras corrientes y escuelas de psicología. Asimismo, los conceptos psicológicos y en particular el concepto de identidad, abordados desde la psicología discursiva, experimentan un giro no solo en su abordaje metodológico sino también en su ontología, adquiriendo una esencia discursiva. Finalmente, se propone un ensamblaje de la psicología discursiva con la antropología postmoderna para generar un nuevo concepto de identidad cultural y para esbozar un posible desarrollo de la psicología discursiva hacia una nueva psicología cultural postmoderna.   This paper describes the origins of discursive psychology, alternative to the hegemony of cognitive psychology paradigm in current psychology. The epistemological framework developed originates in the linguistic turn, continues with the social constructionism and social constructionist psychology and ends with discourse analysis. This framework explains the hallmarks of discursive psychology in relation to other schools and schools of psychology. The psychological concepts and in particular the concept of identity seen from discursive psychology experienced a shift not only in its methodological approach but also in its ontology, acquiring a discursive essence. Finally, an assembly of discursive psychology and postmodern anthropology aims to generate a new concept of cultural identity and to outline the possible development of discursive psychology into a new postmodern cultural psychology.

  17. Orígenes de la Psicología Discursiva y su desarrollo hacia una psicología cultural postmoderna

    OpenAIRE

    Hugo Ignacio Campos Winter

    2014-01-01

    El siguiente texto describe los orígenes de la psicología discursiva, corriente alternativa a la hegemonía del paradigma cognitivista en psicología. El contexto epistemológico desarrollado se origina en el giro lingüístico, continúa con el construccionismo social y la psicología social construccionista y finaliza con el análisis del discurso. Dicho marco explica las características distintivas de la psicología discursiva en relación a las otras corrientes y escuelas de psicología. Asimismo, l...

  18. Verbo de concordancia en la lengua de señas chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Adamo Quintela

    1999-09-01

    Full Text Available El presente trabajo trata sobre una clase verbo de la lengua de señas chilena, el verbo de concordancia. A través de su descripción se da cuenta de los diversos mecanismos utilizados por el sistema de la lengua de señas para establecer la concordancia entre el sujeto y el objeto, que funcionan en la oración mediante el proceso de inflexión gramatical. Una característica relevante de la LSCh consiste en la utilización del espacio para producir modificaciones gramaticales regulares, entendidas como procesos de inflexión, a través de la co-ocurrencia de parámetros gestual-visuales, que permiten una comunicación eficiente entre sus usuarios. (This article focuses on a particular type of verb used in Chilean Sign Language: the verb of agreement. Through its description, different mechanisms used to show subject-object accord operating through inflection are presented. A relevant feature of Chilean Sign Language (LSCh, is to use space to mark regular grammatical modifications, understood as processes of inflection through the co-occurrence of visual-kinetic parameters that allow its user an efficient communication.

  19. Política educativa chilena 1965-2009. ¿Qué oculta esa trama?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Angélica Oliva

    2010-01-01

    Full Text Available Se aborda la política educativa chilena del período 1965-2009, inquiriéndose, ¿Qué oculta la trama? La conjetura es, la política educativa, a excepción del gobierno de Allende, muestra la institución del orden neoliberal. Se revisan algunas antinomias, mecanismos de ese orden, que se introduce en1965 con la pedagogía por objetivos y la teoría del capital humano. Esta pedagogía, es profundizada en dictadura, junto a la idea de subsidiariedad, que impulsa el cambio del rol del Estado, regulado en la Constitución de 1980, aún vigente, y presente en la Ley General de Educación. La municipalización, la transformación en el financiamiento y la pérdida del estatus de funcionario público del profesorado, son un legado de la dictadura. Ello, desperfila el afán democrático de la actual política educativa, transformándola en cómplice de un sistema que genera desigualdad y fragmentación social.

  20. LOS DERECHOS SOCIALES DE PRESTACIÓN EN LA JURISPRUDENCIA CHILENA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ignacio Martínez Estay

    2010-01-01

    Full Text Available Parte importante de los derechos sociales consisten en prestaciones. Desde el punto de vista jurídico ello parece ser una limitante para su garantía y satisfacción, pues dependen de los recursos económicos de que disponga el Estado. Por eso, lo usual es que si se constitucionalizan no llevan aparejada una garantía jurisdiccional. Así ocurre en la Constitución chilena. Dicha limitación se ve ratificada por la jurisprudencia de la Corte Suprema, que reiteradamente ha negado lugar a recursos de protección en que se intentaba la tutela de derechos sociales consistentes en prestaciones, vinculándolos a algún derecho protegido jurisdiccionalmente. Pero la reciente jurisprudencia del Tribunal Constitucional respecto del derecho a la protección de la salud y del derecho a la seguridad social contradice lo anterior, atribuyéndole a los derechos sociales consistentes en prestaciones el mismo valor que el de los demás derechos y libertades.

  1. Representaciones sociales de un grupo de estudiantes universitarios colombianos sobre el ambiente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Rico Méndez

    2016-01-01

    Full Text Available Resumen En el ámbito social existe una relación bidireccional muy fuerte entre lo que los sujetos piensan, dicen y hacen. Precisamente por ello, teniendo en cuenta la importancia cada vez mayor de los temas ambientales en ámbito de la educación superior, en este trabajo se abordó dicho tópico desde la perspectiva de las representaciones sociales y la sociolingüística. Puntualmente, el objetivo de la presente investigación fue caracterizar las representaciones sociales de un grupo de estudiantes universitarios bogotanos sobre el ambiente. Esto se hizo desde un enfoque cualitativo, usando los referentes teóricos y metodológicos de las representaciones sociales y la sociolingüística. Para el análisis de las representaciones del ambiente se utilizó la caracterización propuesta por el profesor y experto en la materia Marcos Reigota. Desde tales referentes, la indagación concluye que en los discursos de estos estudiantes, prevalece una representación social antropocéntrica y sistémica del ambiente. La primera se evidencia cuando se observa que en la mayoría de los discursos analizados, la naturaleza suele importar solo como medio para el bienestar humano. La segunda, cuando se aprecia que en casi todos estos discursos, la problemática ambiental aparece estrechamente ligada a las dinámicas ecológicas, socioculturales y político-económicas. El artículo finaliza proponiendo que la categoría representación sistémica del ambiente, puede subdividirse en dos categorías, Sencillas y Complejas, según el nivel de profundidad alcanzando en el análisis del tema ambiental por cada una de ellas; y que es fundamental tener en cuenta el contenido de dichas representaciones al diseñar propuestas de educación ambiental.

  2. Representaciones contrarrevolucionarias en el filme y la novela en México entre 1910 y 1913

    OpenAIRE

    Costa, Sebastião Guilherme Albano da

    2010-01-01

    Este estudio busca señalar la tipología discursiva propiciada por la Revolución Mexicana y sus políticas culturales, además de la apropiación de los medios de comunicación de los estímulos que la gesta propuso a otras artes. Aquí se describen algunas constantes narrativas de parte de las novelas y los filmes producidos durante el período revolucionario y el posrrevolucionario con la finalidad de relacionarlos, desde una perspectiva estilística, al formato de sociedad que se erigía. Las conclu...

  3. DISCURSO ACADÉMICO DE LANZAMIENTO DE LA REVISTA CHILENA DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio - Ignacio Carvajal

    2012-07-01

    Full Text Available Me complace enormemente la invitación que se me ha cursado para dirigir algunaspalabras en el lanzamiento de esta Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política.Me honra el hecho de que me hayan tenido Uds. en consideración para este actoacadémico y, por supuesto, también que me hayan incorporado al elenco de especialistasde su Comité Científi co Externo. Por ello, comienzo por expresar mi sinceroagradecimiento.

  4. Incorporación del paisaje en la gestión del territorio de la Patagonia Chilena

    OpenAIRE

    Maria Dolores Muñoz; Gerardo Azócar

    2014-01-01

    Este artículo presenta una metodología para el análisis y gestión del paisaje en la Patagonia chilena, un territorio que se destaca por la belleza y diversidad de los paisajes del agua generados por la presencia de grandes lagos, ríos, fiordos, humedales y campos de hielo. El primer caso de estudio es una investigación para evaluar las potencialidades turísticas y territoriales de los paisajes del agua en la cuenca del río Baker. Se utiliza una metodología interdisciplinaria y técnicas de ...

  5. Anglicismos y aculturación en la sociedad chilena (English loanwords: acculturation in chilean society

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constanza Gerding Salas

    2012-06-01

    Full Text Available La implementación del modelo económico neoliberal estadounidense enChile hace cuatro décadas y la participación del país en la globalización han provocado cambios fundamentales en la sociedad. De hecho, los efectos de la adopción de dicho paradigma se reflejan en diversos ámbitos, incluido el del uso de la lengua. Por esta razón, resulta de interés para lingüistas y traductores indagar acerca de la influencia del idioma inglés y de la cultura estadounidense en la sociedad chilena. De allí que los objetivos de este estudio fueron constatar la presencia de préstamos del inglés en la prensa escrita, para describirlos, determinar su frecuencia de uso e inferir las causas de su adopción. Para lograr estos objetivos se clasificaron de forma manual y semiautomática préstamos del inglés extraídos de periódicos entre enero de 2003 y diciembre de 2009. Se analizó las unidades recopiladas según sus características formales, frecuencia de aparición y áreas del saber a las que pertenecían. Se determinó que los préstamos del inglés se adoptan más que adaptan y que tienen una fuerte presencia en la redacción periodística actual, específicamente en economía, computación, deportes y cultura. Además, se pudo establecer que su uso estaría determinado por cuatro factores: vacío denominativo, prestigio social, economía lingüística y preferencia de los usuarios. Finalmente, se concluyó que la lengua inglesa y la cultura estadounidense tienen una presencia significativa en la prensa chilena. (The implementation of the US-inspired neoliberal economic model in Chile four decades ago and the country’s participation in the globalization process have led to fundamental societal changes. In fact, the effect of the adoption of this paradigm is reflected in several areas, including that of the use of the language. For this reason, it is interesting for linguists and translators to find out the influence of the English language and

  6. INCORPORACIÓN DEL PAISAJE EN LA GESTIÓN DEL TERRITORIO DE LA PATAGONIA CHILENA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARÍA DOLORES MUÑOZ

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una metodología para el análisis y gestión del paisaje en la Patagonia chilena, un territorio que se destaca por la belleza y diversidad de los paisajes del agua generados por la presencia de grandes lagos, ríos, fiordos, humedales y campos de hielo. El primer caso de estudio es una investigación para evaluar las potencialidades turísticas y territoriales de los paisajes del agua en la cuenca del río Baker. Se utiliza una metodología interdisciplinaria y técnicas de medición, cualitativa y cuantitativa, que permitieran analizar los valores espaciales, ambientales, territoriales y culturales asociados al paisaje. Un aspecto esencial fue incorporar la valoración social del paisaje. El segundo caso, ubicado en el estrecho de Magallanes, corresponde a una metodología de análisis territorial como base para diseñar un Plan de Manejo Turístico en el Área Marina Protegida Francisco Coloane (que incluye al Parque Marino Francisco Coloane. Comprende el análisis de las condiciones ambientales, las características del paisaje y potencialidades del turismo de intereses especiales asociado al paisaje para respaldar la propuesta de gestión. En ambos casos, la metodología considera al paisaje como principal recurso territorial y plantea una forma de gestión respaldada por principios de sustentabilidad ambiental y social.

  7. Simple quantum systems in the momentum representation; Sistema de cuantica simple en la representacion de un momneto

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Guillaumin-Espana, E; Salas Brito, A. L [Universidad Autonoma Metropolitana-Azcapotzalco, Mexico, D.F (Mexico); Martinez y Romero, R. P. [Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Mexico, D.F (Mexico); Nunez-Yepez, H. N. [Universidad Autonoma-Iztapalapa, Mexico, D.F (Mexico)

    2001-02-01

    The momentum representation is little used in quantum mechanics courses. Some students are hence surprised by the change in viewpoint when, in doing advanced work, they have to use the momentum rather than the coordinate representation. In this work, we give an introduction to quantum mechanics in momentum space. To this end we discuss standard elementary problems, namely, the free particle, the quantum motion under a constant potential function, a particle interacting with a potential step function, and the motion of a particle under a oscillatory potential function. What is not standard is that they are all conceived from momentum space and hence they, with the exception of the free particle, are not equivalent to the coordinate space ones with the same names. We solve for the bound eigenstates of the problems working within the momentum representation trying not to make explicit reference to the systems they correspond to in the coordinate representation. [Spanish] La representacion de los impetus es muy poco empleada en los cursos de mecanica cuantica. Ello es causa de que muchos estudiantes queden un tanto confundidos, por el cambio de representacion cuando tienen que usar aquella, en vez de la mas usual de las coordenadas, al comenzar trabajos mas avanzados. Esta contribucion ofrece una introduccion a la mecanica cuantica en el espacio de los impetus. Con este fin analizamos sistemas elementales tipicos, a saber, la particula libre, el movimiento cuantico bajo una funcion de potencial constante, la interaccion con una funcion de potencial de tipo escalon y el movimiento en una funcion oscilante de potencial. Lo que es poco usual es que los sistemas se conciben desde la representacion de los impetus y, por lo tanto, con la excepcion de la particula libre, no pueden considerarse equivalentes a aquellos con el mismo nombre pero en la representacion de las coordenadas. Encontramos los eigenestados ligados de los problemas trabajando en la representacion de los

  8. CLASIFICACION MÚLTIPLE DE ITEMS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE AMBIENTE EN PROFESORES RURALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jennifer León Acosta

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales, en torno al ambiente, de dos grupos de profesores rurales de Bogotá D.C., Colombia. Se desarrolló en dos Instituciones Educativas Rurales: Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela (Sumapaz y Colegio Rural Quiba Alta (Ciudad Bolívar, y se utilizó una entrevista de tipo semiestructurada, desarrollada mediante la técnica Clasificación Múltiple de Ítems (CMI. El análisis se efectuó a través de categorías previas, tomadas de las tipologías de ambiente propuestas por Sauvé y Orellana (2002. A partir de lo anterior, se pudieron identificar categorías comunes y particulares para cada grupo de profesores. Fueron comunes: ambiente como medio de vida y naturaleza; y, particulares: contexto, paisaje, biosfera, proyecto comunitario -para Sumapaz-, sistema y territorio -para Ciudad Bolívar-. En conclusión, se evidenció que los profesores tienen una tendencia analítica sobre el ambiente; que existen diversas representaciones sociales de ambiente, las cuales guardan relación con su quehacer profesional, su cotidianidad y su contexto; que hay convergencias en las categorías, ya que se identifica el ambiente como medio de subsistencia y medio natural que les rodea. Es por esto que, posiblemente, tienen dificultades para interrelacionar diferentes elementos del ambiente.

  9. Estudio multidimensional de las representaciones mentales de los estudiantes. Aplicación al concepto de respiración

    OpenAIRE

    Oscar Eugenio Tamayo Alzate; Neus Sanmartí P.

    2003-01-01

    Se realizó el estudio de las representaciones mentales de 21 estudiantes de 17-18 años (primero de bachillerato del sistema educativo español) sobre el concepto de respiración. Para su estudio se realizaron análisis orientados a lograr un mejor conocimiento de los aspectos epistemológicos, ontológicos y cognitivo-lingüísticos de los estudiantes; la integración de estas tres dimensiones de análisis nos llevo a construir representaciones mentales multidimensionales sobre el concepto de respirac...

  10. Representaciones de estudiantes de primaria y secundaria sobre las Ciencias de la Computación y su oficio.

    OpenAIRE

    Martinez, María Cecilia; Echeveste, María Emilia

    2015-01-01

    Este artículo estudia la oferta de enseñanza en computación en 19 escuelas primarias y secundarias, públicas y privadas de la Provincia de Córdoba, Argentina. Posterior al desarrollo de un curso de introducción a la programación de 13 horas de duración a través de la creación de animaciones, analizamos los principales factores relacionados a la elección de las carreras en computación: representaciones de los estudiantes respecto al oficio de un especialista en computación, representaciones so...

  11. Rupturas fronterizas en California y radicalización de la otredad en las representaciones hegemónicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Solomianski

    2013-03-01

    Full Text Available El espacio fronterizo del sur de California, borde limitador y, a la vez, generador de intersticios, de cruces (de inmigrantes, de mercaderías contrabandeadas o robadas, de sustancias “ilegales” se configura, per se, como una contradicción. Las mansiones lujosas de Beverley Hills y las habitaciones atestadas del “peligroso” South Central son espacios discordantes e históricamente interdependientes. Este artículo se abre a las representaciones que los subalternos hacen de estos espacios para intentar dilucidar los modos en que las voces hegemónicas reciclan las representaciones sociales en general.

  12. Representaciones sociales de la computadora en usuarios semirrurales de México

    OpenAIRE

    Marco Antonio González-Pérez; María Raquel Ponce-Medina; Aída Villaseñor-Martell

    2012-01-01

    Este artículo de investigación se deriva de un estudio de campo realizado para identificar representaciones sociales (RS) de la computadora en usuarios de los Centros Comunitarios de Aprendizaje del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM. Se aplicaron dos instrumentos: prueba de asociación libre y guion de entrevista a muestras de 217 sujetos, en la primera condición y 31, en la segunda. El estudio se realizó en Chapa de Mota y Villas del Carbón, Estado de México. ...

  13. Reacciones químicas y representaciones sociales de los estudiantes

    OpenAIRE

    Meneses Villagrá, Jesús Ángel; Lacolla, Liliana; Valeiras, Nora

    2014-01-01

    La presente investigación incorpora el concepto de representaciones sociales al estudio de las ideas de sentido común que poseen los estudiantes acerca de las reacciones químicas. Se determina la estructura de esta representación social en alumnos de 16 años de manera previa al tratamiento escolar del tema. Se analizan las modificaciones que ha sufrido la representación social inicial, después de la enseñanza que ha sido llevada a cabo mediante una secuencia didáctica organizada para tal fin....

  14. Las representaciones sociales: herramientas para el diagnóstico de necesidades de salud

    OpenAIRE

    Triguero Veloz Guimaráes María Cristina

    2010-01-01

    Uno de los problemas más frecuentes de la planificación de programas de salud es la falta de correspondencia entre los objetivos de los servicios de salud y las necesidades reales de la población que se pretende evaluar. El presente estudio trabajará sobre la concepción del proceso salud-enfermedad. Nuestro objetivo es reflexionar sobre la utilidad del concepto de representaciones sociales (RS) Moscovici  (1981) como herramienta para la comprensión de la salud. El hecho de que en est...

  15. Representaciones de "otro" en obras del plan nacional de lecturas portugués

    OpenAIRE

    Pires, Natividade; Morgado, Margarida

    2008-01-01

    Partiendo de un encuadre teórico interdisciplinar de estudios culturales, literatura infantil y pedagogia crítica, proponemos un análisis de las representaciones culturales del "otro" en cuatro obras de ficción recomendadas por el Plan Nacional de Lectura Português (PNL), para 4.º y 5.º de educación primaria. El Plan Nacional de Lectura es entendido como una estrategia de "identidad nacional" mediante la lectura y una manifestación de la cultura como proceso dinámico de construcción de sentid...

  16. Representaciones, expectativas y estrategias vitales de mujeres jóvenes rurales en Marruecos

    OpenAIRE

    Desrues, Thierry; Moreno Nieto, Juana

    2009-01-01

    Este artículo recoge los principales resultados de un proyecto de investigación de sobre representaciones, expectativas y estrategias vitales de mujeres jóvenes rurales en Marruecos. Partiendo de la polisemia de la categoría de juventud, a través de los discursos de estas mujeres se abordan cuestiones tales como qué supone para ellas ser jóvenes, que percepción tienen de las relaciones entre los sexos, cómo perciben su situación en un contexto de pobreza o qué estrategias vi...

  17. Representaciones sociales de profesores de primaria acerca del niño

    OpenAIRE

    Silvia Domínguez Gutiérrez

    2003-01-01

    Esta investigación coteja las representaciones sociales que sobre el niño tienen los profesores de primaria de una escuela privada personalizada con las de los profesores de una escuela pública tradicional (n=12, seis de cada escuela). Indaga la concepción que tienen del alumno, así como las fuentes de formación e información de mayor influencia en la determinación de la representación del infante. Se utilizó un cuestionario escala Likert para medir la información y la actitud sobre el niño (...

  18. REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE POBREZA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS / SOCIAL REPRESENTATIONS OF POVERTY IN UNIVERSITY STUDENTS

    OpenAIRE

    Marianela Denegri Coria; Daniel Cabezas Gaete; Jocelyne Sepúlveda Aravena***,; Carlos del Valle Rojas****,; Yéssica González Gómez; Horacio Miranda Vargas

    2010-01-01

    RESUMENEl propósito del estudio fue determinar y describir las representaciones sociales de estudiantes universitarios chilenossobre pobreza, sus causas y soluciones. Se empleó la Técnica de Redes Semánticas Naturales (Valdez, 1998), el instrumentose aplicó a 121 estudiantes de las Facultades de Educación y Humanidades y Medicina de la Universidad de La Frontera.Los análisis fueron realizados en base a los valores que arrojan las redes semánticas. Los resultados dan cuenta decontenidos comune...

  19. Representaciones sociales de la agricultura ecol??gica en Andaluc??a

    OpenAIRE

    Lozano Cabedo, Carmen

    2013-01-01

    En los ??ltimos a??os se ha generalizado un amplio abanico de representaciones e im??genes en torno a la producci??n ecol??gica, por parte de m??ltiples y diferentes actores sociales, tanto en lo que refiere a su definici??n y ??mbito de actuaci??n, como a las repercusiones de esta actividad sobre el ??mbito econ??mico, social, ambiental, econ??mico e institucional. Este trabajo constituye un an??lisis de los discursos y las percepciones sobre la agricultura y la ganader??a ecol??gica que pos...

  20. Empleo de múltiples representaciones para fortalecer el desarrollo de competencias matemáticas

    OpenAIRE

    Benítez, Alma

    2013-01-01

    El presente trabajo fue la culminación de dos investigaciones (20100459 y 20110397), en las cuales se analizó y discutió el Marco Teórico de las competencias matemáticas para el nivel medio superior (NMS), las ideas desarrolladas en los referentes teóricos, sirvieron como ejes para diseñar y aplicar estrategias didácticas que beneficiarán el fortalecimiento de habilidades y destrezas en el alumno, empleando la exploración de múltiples representaciones para impulsar el desarrollo de las compet...

  1. Tijuana no es Tijuana. Representaciones en fragmentos al margen de la frontera

    OpenAIRE

    Fiamma Montezemolo

    2005-01-01

    Este artículo intenta explicitar la dificultad de formular una representación objetiva de una ciudad como Tijuana: fronteriza, de reciente formación y marcados contrastes en los aspectos económicos, sociales y culturales que la conforman. Así, su autora lleva a cabo una representación a partir de múltiples representaciones que se han hecho sobre Tijuana; ejemplificando cómo hoy en día el pensamiento científico, al ser culturalmente influenciado, ya no puede asumirse como objetivo, por lo que ...

  2. Tijuana no es Tijuana. Representaciones en fragmentos al margen de la frontera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fiamma Montezemolo

    2005-01-01

    Full Text Available Este artículo intenta explicitar la dificultad de formular una representación objetiva de una ciudad como Tijuana: fronteriza, de reciente formación y marcados contrastes en los aspectos económicos, sociales y culturales que la conforman. Así, su autora lleva a cabo una representación a partir de múltiples representaciones que se han hecho sobre Tijuana; ejemplificando cómo hoy en día el pensamiento científico, al ser culturalmente influenciado, ya no puede asumirse como objetivo, por lo que apuesta entonces por una metodología situacional.

  3. Representaciones estudiantiles de variación. Un estudio desde mediaciones pedagógicas

    OpenAIRE

    Ávila, Jorge

    2004-01-01

    El propósito de esta investigación en curso es indagar sobre las representaciones que tienen estudiantes del nivel medio superior (secundaria y primer nivel universitario) acerca de nociones matemáticas variacionales, prestando especial atención a su forma de aprenderlas y buscando propiciar espacios de reflexión respecto de ellas, con el objeto de aportar información que sirva de base para la elaboración de diseños didácticos tendientes a mediar -en procesos de profundidad creciente- aprendi...

  4. Representaciones sociales de los docentes con respecto al trabajo de academia en la UPIBI.

    OpenAIRE

    Campos Espejel, Raquel Eugenia.

    2015-01-01

    Esta investigación se llevo a cabo en la Universidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología del Instituto Politécnico Nacional, como objetivo conocer las representaciones sociales que los docentes generan en torno al Trabajo de Academia para identificar su relación con la actitud que presentan hacia el mismo trabajo. El estudio se realizó con diecisiete docentes, se incluyeron presidentes o expresidentes de academia , profesores de tiempo completo, medio tiempo, de asignatura y perso...

  5. La influencia de la palabra microbio en las representaciones iniciales de alumnos de primaria

    OpenAIRE

    Mayerhofer B., N.

    2009-01-01

    En esta investigación exploramos las ideas previas de alumnos de primer curso de primaria (6 años) y sus representaciones gráficas y textuales sobre los microorganismos. Para la obtención de los datos llevamos a cabo la unidad didáctica “Higiene y Salud” en dos escuelas de Cerdanyola del Vallès – Barcelona, con la recogida de dibujos que posteriormente fueron analizados en base a métodos cualitativos como las redes sistémicas. Los alumnos han presentado resultados distintos en cada escuela do...

  6. Razão, regulação e ritmos nas interações discursivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Ferreira

    2001-02-01

    Full Text Available A compreensão dos processos cognitivos em interações discursivas nos marcos do estruturalismo genético de Jean Piaget permite uma síntese entre a compreensão dos processos lógicos e operatórios sugeridos pelo racionalismo, das regulações sociais através da negociação e contratos entre os interlocutores conforme a análise do discurso (Charaudeau e dos ritmos (inclusive os rituais observados pela antropologia.  O artigo discute esta perspectiva genética e depois, por inferência, sugere ligações teóricas e de método para análise sócio-cognitiva do discurso.

  7. O conceito de letramento em questão: por uma perspectiva discursiva da alfabetização

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecília M. A. Goulart

    2014-11-01

    Full Text Available O objetivo do artigo é analisar relações político-pedagógicas entre os conceitos de alfabetização e de letramento. O conceito de letramento é considerado como uma estratégia de compensação, enquanto o processo de alfabetização é compreendido em perspectiva discursiva. O Brasil tem apresentado historicamente dificuldades para universalizar a aprendizagem da leitura e da escrita de maneira socialmente significativa. Na direção da formação do cidadão crítico, discutimos modos de funcionamento da escola, no movimento de aprender-ensinar, com base na teoria da enunciação de Bakhtin.

  8. A revista Cais entre o protagonismo e o assistencialismo: Uma análise discursiva crítica

    OpenAIRE

    Viviane de Melo Resende

    2012-01-01

    Como parte dos resultados de um projeto integrado cujo escopo é investigar, por meio de análises discursivas, as práticas envolvidas na produção e na distribuição de cinco publicações em língua portuguesa voltadas para a situação de rua, este artigo focaliza, com base na Análise de Discurso Crítica, a revista Cais, publicada em Lisboa. Configurando‑se como jornal de rua, a revista é vendida na rua e por pessoas em situação de rua ou de risco, para as quais revertem 70% da venda de cada exempl...

  9. A circulação do discurso da Amway: do controle à prática discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Flora Brunelli

    2013-01-01

    Full Text Available Neste trabalho, com o intuito de contribuir com as reflexões sobre a circulação dos discursos, analisamos aspectos relativos à circulação do discurso da Amway, uma empresa norte-americana de vendas em rede que tem atuado há um certo tempo no Brasil. Mais exatamente, analisamos as condições dessa circulação no momento em que ocorreu de modo mais intenso, isto é, na década de 90, quando havia milhares de pessoas em diversas partes do país envolvidas com a venda dos produtos da empresa e/ou com o seu consumo. Nosso estudo se baseia na Análise do Discurso de linha francesa, com ênfase nas reflexões de Foucault sobre os mecanismos de controle do discurso e na noção de prática discursiva, tal como reformulada por Maingueneau. A análise revela que o discurso da Amway apresenta aspectos de uma doutrina e que, como uma prática discursiva, não pode ser pensado de modo separado dos sujeitos que veiculam o discurso, do modo como os organiza numa hierarquia específica, nem dos eventos que promove e que são promovidos em nome da empresa. Nesses termos, a análise evidencia como os discursos dizem respeito não só a um conjunto de textos, mas também a uma rede institucional relativa ao grupo social que a enunciação do discurso supõe e torna possível.

  10. REPRESENTACIONES MENTALES ORIGINADAS A PARTIR DE ILUSTRACIONES DE SISTEMAS TECNOLÓGICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leticia B. Diaz

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo muestra un análisis de las representaciones mentales que construyen los estudiantes del tercer año del Ciclo Básico de Educación Secundaria, de una escuela de la provincia de San Juan, Argentina, en el aprendizaje de los elementos que constituyen un sistema tecnológico. La metodología utilizada fue cuasi experimental con un grupo experimental y un grupo control. Se realizó un análisis cualitativo y cuantitativo del comportamiento del alumnado de ambos grupos. Los resultados permiten inferir que los modelos representados en los dibujos de los estudiantes son manifestaciones gráficas de los modelos mentales generados en su plano interno, siendo marcadas las diferencias encontradas a favor de la estrategia empleada en el grupo experimental respecto del grupo control. El hecho que los estudiantes generen representaciones mentales más completas y con mayores semejanzas a los modelos científicos, indica que se ha producido un mejor aprendizaje.

  11. O desenho como mediador representacional entre o experimento e esquema de circuitos elétricos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osmar Henrique Moura da Silva

    2011-07-01

    Full Text Available Este artigo apresenta resultados de uma investigação estruturada a partir dos princípios da multimodalidade representacional em que o modo desenho é empregado como atividade mediadora para solucionar problemas conceituais de aprendizagem de estudantes do ensino médio quando passam do modo experimental para os esquemas convencionais usados em circuitos elétricos. O modo de representação por desenho permitiu abrir um espaço inicial de diálogo para estabelecimento de significados ligados ao conteúdo de circuitos elétricos e que posteriormente foi formalizado com a linguagem esquemática oficial. Em compatibilidade com o referencial multimodal os resultados encontrados indicam que a mediação através do desenho transforma-o em uma espécie de ponte representacional que facilita a aprendizagem dos esquemas e conteúdos científicos no estudo de circuitos elétricos.

  12. Representaciones sociales a futuro en la publicidad / Future social representations in advertising

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Hellín

    2010-08-01

    Full Text Available RESUMEN: En este artículo analizamos las representaciones sociales a futuro construidas en la publicidad.Más específicamente, cómo el modo de presentar u omitir a los participantes y contextos produce el borramiento en el plano simbólico de las relaciones sociales que sustentan el modo de vida implicado en los mensajes publicitarios. Para el análisis tomaremos la noción de análisis multimodal propuesta por Kress y Van Leeuwen (2001. Las representaciones resultantes, parapersuadirnos, acentúan con fuerza los aspectos individuales borrando la inscripción social de toda acción individual. ABSTRACT: This article's purpose is the study of future social representations built in graphic advertising. More specically, how the way participants and contexts are shown produces the erasure in the symbolic plane of the social relations that ground the lifestyle implied by those messages. We will use the multimodal analysis developed by Kress & Van Leeuwen(2001. The outcoming representations, in order to persuade us, heavily stress the individual aspects, erasing the social inscription of any individual action.

  13. ‘Buscamos una voz que nos reciba’. Narrativa chilena reciente: lecturas cómplices

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daza D., Paulina

    2014-10-01

    Full Text Available This research explores certain suggested ways of reading recent Chilean narratives, focusing particularly on a corpus of works by four authors: Alvaro Bisama, Alejandra Costamagna, María José Viera-Gallo and Alejandro Zambra. It is proposed that from reception it is possible to specify certain ways of reading that manifest themselves in the degree of complicity achieved between the reader and the works, where this is defined by the reader’s cooperation or participation in the act of reading. The reader is drawn into the work by following the signs given in it, shifting from a critical to emotional reading by updating the stories through a close link between writer, the work and the reader. Thus the works are always read in a complicit way, but from different viewpoints and on different levels. Taking these nuances into account we aim to revise three ways of complicit reading: a through appropriation of the past, b politically and c dynamically.Esta investigación centra su estudio en algunas propuestas de lectura para la narrativa chilena reciente, especialmente un corpus compuesto por un conjunto de obras de cuatro autores: Álvaro Bisama, Alejandra Costamagna, María José Viera-Gallo y Alejandro Zambra. Se propone que desde la recepción es posible precisar algunas formas de lectura que se concretan pensando en el grado de complicidad que logra el lector con estas obras, determinada por su relación de colaboración o participación en el acto de leer. El lector se acercará más o menos a la obra siguiendo las señas propuestas en ella, así las formas de leer irán desde lo crítico hasta lo afectivo, actualizando los relatos a partir de un estrecho vínculo entre escritor, obra y lector. De esta forma la lectura siempre será cómplice, pero desde diferentes aspectos y en distintos grados. Teniendo en cuenta estos matices revisaremos tres formas de lectura cómplice: a de apropiación del pasado, b política y c dinámica.

  14. Caracterización del aceite de coquito de palma chilena (Jubaea chilensis

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    Torija, M. Esperanza

    2008-03-01

    Full Text Available The characteristics of the seeds from Chilean palm and the detailed composition of its fat are studied starting from 4 lots of seeds from the two regions being the major producers of Chilean palm seeds. From the proximate composition of the seeds a high content of fats is deduced with a mean value of 67.3%. The contents of proteins, carbohydrates and fibre were in the range of 7-11%. A detailed analysis of the fat indicates a high content of saturated fatty acids being capric, caprilic, lauric and miristic acids the major fatty acids. For this reason the presence of a high percentage of medium-chain triglycerides are detected in the triglyceride analysis. As for tocopherols, the fat contains low amounts of α-, γ- y δ-tocopherol with a total average of 84 mg/kg. Concerning phytosterols, the total content was around 1000 mg/kg being β-sitosterol and Δ7-estigmastenol the two major sterolsSe analizan las características generales del coquito de palma chilena y se estudia con detalle la composición de su aceite. Con este objetivo, se analizan 4 lotes de coquitos procedentes de las dos regiones de Chile donde existe mayor producción. La composición proximal del coquito indica un contenido muy mayoritario de grasa, con un promedio de 67,3% mientras los contenidos de proteínas, hidratos de carbono y fibra se encuentran entre el 7 y el 11%. Un análisis detallado de la grasa muestra un contenido elevado de ácidos grasos saturados (alrededor del 85% siendo los ácidos cáprico, caprílico, láurico y mirístico los que se encuentran en mayor concentración, lo que origina un elevado porcentaje de triglicéridos de cadena media. Respecto a los tocoferoles, el aceite contiene cantidades limitadas de α-, γ- y δ-tocoferol con un valor promedio total de 84 mg/kg, no detectándose la presencia de tocotrienoles. Respecto a los fitoesteroles, el contenido total es del orden de 1000 mg/kg siendo los esteroles mayoritarios el

  15. Diferencias entre la composición sectorial y ocupacional de las principales ciudades chilenas

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    Marcelo Lufín Varas

    2010-08-01

    Full Text Available La planifcación regional y urbana ha tendido a fjarse exclusivamente en la composición sectorial de las economías locales, asumiendo en forma implícita que la estructura de ocupaciones por actividad es similar a lo largo de un país. Si bien este supuesto parece ser cierto para el conjunto del tejido productivo, se encuentran diferencias signifcativas cuando se analizan ocupaciones específcas. Entre ellas destacan aquellas intensivas en conocimiento, las cuales tienden a estar sobrerrepresen-tadas en las principales ciudades. Se propone una metodología para el análisis de la relación existente entre la estructura de ocupaciones y la estructura sectorial y se aplica al estudio de las principales ciudades chilenas en 2002 a partir de la información del Censo de población, con el objetivo de estimar en qué medida estas estructuras divergen y si existen concentraciones relativas de ocupaciones, observándose que aquellas relacionadas con el conocimiento y la toma de decisiones empresariales tienen una presencia mayor que la esperada en el área metropolitana de Santiago.Regional and urban planning have tended to be exclusively focused on the industrial mix of local economies, implicitly assuming that the occupational mix of economic activities is similar throughout a country. Tis assumption seems to be right fom the perspective of the productive system as a whole, however signifcant diferences arise when analyzing certain occupations. Among them, knowledge-intensive occupations stand out and tend to be overrepresented in the main urban areas. A methodolog y is proposed to analyze the relationship between the occupational and industrial structures. Tis methodology is applied to the case of the principal Chilean cities in 2002 using data fom the population Census in order to estimate the extent to which these structures diverge and whether or not there are relative concentrations of occupations. Results show that the presence of managerial

  16. Margarita Garrido. Reclamos y representaciones: Variaciones sobre la política en el Nuevo Reino de Granada 1770 -1815.

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    Renán Silva

    2012-05-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Margarita Garrido. Reclamos y representaciones: Variaciones sobre la política en el Nuevo Reino de Granada 1770 -1815. Bogotá: Banco de la República, 1993.  

  17. Representaciones sociales sobre la escritura de la tesis en dos carreras del área de humanidades: periodismo y trabajo social Representações sociais da escrita de teses em dois programas de ciências humanas: jornalismo e serviço social Social representations about thesis writing in two majors in humanities: journalism and social work

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    Monica Tapia Ladino

    2013-03-01

    Full Text Available Las representaciones que sobre las tareas de escritura tienen tanto estudiantes como profesores son consecuencia de sus propias experiencias y expectativas sociales. El objetivo de este artículo es relevar cómo son las representaciones sociales de docentes que guían tesis y estudiantes que han elaborado tales escritos en dos carreras del área de humanidades de una universidad chilena. Se aplicó la técnica del grupo focal a ocho docentes universitarios de las humanidades y seis entrevistas individuales a estudiantes tesistas. Los datos se analizaron siguiendo los principios de la teoría empíricamente fundada. Los resultados revelan que la escritura es una tarea que define la formación y determina la identidad profesional. La tesis de grado se asimila a los rasgos de los textos profesionales de los campos para los cuales se forman los estudiantes.As representações que tanto estudantes quanto professores têm sobre as tarefas de escritura são consequência das suas próprias experiências e expectativas sociais. O objetivo deste artigo é revelar como são as representações sociais dos professores que orientam teses e dos alunos que desenvolvem tais escritos em dois programas da área de humanidades numa universidade chilena. Aplicou-se a técnica do grupo focal a oito professores universitários das humanidades e seis entrevistas individuais com alunos em tese. Os dados foram analisados de acordo com os princípios da teoria fundada. Os resultados revelam que escrever é uma tarefa que define a formação e determina a identidade profissional. A tese é equiparada à categoria das características dos textos profissionais dos campos para os quais os alunos são formados.The representations that teachers and students have about writing tasks are a consequence of their own experiences and social expectations. The aim of this paper is to notice how the social representations of the teachers who guide research thesis and students who

  18. Cytogenetics of Chilean angiosperms: Advances and prospects Citogenética de angiospermas chilenas: Avances y proyecciones

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    PEDRO JARA-SEGUEL

    2012-03-01

    Full Text Available Cytogenetic data on Chilean angiosperms have been reported since at least eight decades ago; however, much of this information is disperse in diverse sources and is not readily available as a comprehensive document that allows having a general vision on advances and gaps in this matter. The goal of this paper is to summarize the advances and prospets on cytogenetic studies of the Chilean angiosperms based on compiled publications from 1929 to 2010. We found 78 publications supplied by four groups of Chilean researchers and some foreign specialists. Cytogenetic data have been reported for 139 Chilean angiosperm species (2.8 % of the total, which belong to 58 genera and 34 families. During 2001-2010 there was an increase in the number of publications, being available 40 reports including 95 additional species. Based on these data, we hope that such a trend can be maintained in the next decade if the current research groups and young specialists continue to be interested in the study of native plants.Los datos citogenéticos sobre angiospermas chilenas han sido reportados desde al menos ocho décadas atrás; sin embargo, mucha de esta información está dispersa en diversas fuentes y no está disponible como un documento completo que permita tener una visión general sobre los avances y vacíos en esta materia. El objetivo de este trabajo es resumir los avances y proyecciones sobre los estudios citogenéticos disponibles para angiospermas chilenas, basado en publicaciones recopiladas desde 1929 hasta el 2010. Nosotros encontramos 78 publicaciones aportadas por cuatro grupos de investigadores chilenos y por algunos especialistas extranjeros. Datos citogenéticos han sido reportados para 139 especies de angiospermas chilenas (2.8 % del total, las cuales pertenecen a 58 géneros y 34 familias. Durante los años 2001-2010, existió un incremento en el número de publicaciones estando disponibles 40 reportes que incluyen 95 especies adicionales. Basados

  19. Reconfiguración de representaciones y descentramientos de la mirada

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    Cleopatra Barrios Cristaldo

    2016-01-01

    Full Text Available [es] Este artículo aborda la reconfiguración de representaciones identitarias y los descentramientos de la mirada en fotografías contemporáneas. La reflexión se focaliza en imágenes de la festividad del gaucho Antonio Gil, una de las manifestaciones de la religiosidad popular argentina más difundidas en la última década. En la indagación observamos que las representaciones visuales se encuentran fuertemente ligadas a retóricas de la nacionalidad. También analizamos la reconfiguración de representaciones como un proceso que se ve afectado por descentramientos de la mirada fotográfica. Estos mecanismos desestabilizan los esquemas de visibilidad establecidos y producen nuevas formas de ver, representar y per-formar las identidades. El análisis es interdisciplinar, con aportes de los estudios culturalesvisuales, la historia del arte y la crítica latinoamericana de la comunicación. El corpus está conformado por fotografías tomadas entre 2008 y 2012 por los fotógrafos argentinos Juan Pablo Faccioli y Guillermo Rusconi, en diálogo con otras narrativas. [en] This paper discusses the representational reconfiguration of identity and decentering of the contemporary photographic gaze. The study focus on images of Gaucho Antonio Gil festivity, one of the most widespread manifestation of popular religiosity in the last decade in Argentina. These visual representations are strongly linked to national rhetorics. We also analyze the representational reconfiguration as a process affected by the decentering of the photographic gaze. These mechanisms destabilize established visibility schemes, producing new ways of seeing, representing and performing the identities.This work is an interdisciplinary analysis, with contributions from Cultural and Visual Studies, History of Art and the Latin American Communication Criticism. We analyze photographs taken between 2008 and 2012 by Argentine photographers Juan Pablo Faccioli and Guillermo Rusconi, in

  20. Confesiones subalternas: subjetivación, relato y culpa en tres novelas argentinas y chilenas de la posdictadura

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    Macarena Areco

    2014-12-01

    Full Text Available En este trabajo intento elaborar una reflexión acerca del régimen de repartición de culpas y de exención de responsabilidad en la posdictadura, a partir de la pregunta acerca de quiénes son los sujetos que se confiesan en algunas obras narrativas recientes. Para ello analizo tres novelas argentinas y chilenas - Ciencias morales (2007 de Martín Kohan, La vida doble (2010 de Arturo Fontaine y Carne de perra (2009 de Fátima Sime- protagonizadas por mujeres, que, de manera más o menos obligada o más o menos voluntaria, asumieron labores represivas e incluso criminales, en los setenta y ochenta en sus países.

  1. “Masonología chilena. O la porfiada memoria institucional de una élite decimonónica”

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    Felipe Santiago del Solar Guajardo

    2011-01-01

    Full Text Available El presente artículo busca analizar la estructura argumental de la historiografía masónica chilena. Para ello, se analizan los dos trabajos más importantes que se han escrito al respecto. Como hipótesis, planteamos que la historia de la francmasonería en Chile surge de diversas tradiciones, de donde destacan el proceso conflictual con la Iglesia católica, que la provee de un lenguaje para autodefinirse, y su doble naturaleza (latina y británica, que la obliga a través de la historia a legitimar su particularidad institucional y su participación pública.

  2. Interculturalidad y ciencias de la educación en lengua de señas chilena

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    Carolina-Alejandra-de-Lourdes Becerra-Sepúlveda

    2013-08-01

    Full Text Available Los paradigmas de intervención orales para la cultura sorda afectan la percepción sobre la lengua de señas Chilena . Esto provoca debates emanados de una subvaloración, dadas sus particularidades visuales: iconicidad e isomorfismo, subvaloración nacida de una incomprensión en la lectura de investigaciones internacionales (por escasez de estudios nacionales, especialmente acerca del lenguaje corporeizado. Esto se contradice con nuevas investigaciones en psicolingüística cognitiva acer-ca de embodied cognition . El abordaje de la LSCh a partir de nuevas teorías atraviesa la interculturalidad y educación a fin de proponerse la metáfora de “la cultura en el cuerpo” como modalidad de estudio contemporáneo.

  3. Análisis de la política de pago de dividendos en empresas chilenas

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    MAURICIO GUTIÉRREZ URZÚA

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo analiza la tasa de pago de dividendos de las empresas chilenas, considerando aspectos como el pago de dividendos obligatorios, la fuerte concentración de la propiedad, las oportunidades de crecimiento y la presencia de inversionistas institucionales. La investigación se realizó para el período 2001 a 2007, a través de regresiones lineales múltiples, con selección de variables mediante el criterio de stepwise y estimación de parámetros a través de máxima verosimilitud, en donde se encontró evidencia de la utilización de la tasa de pago de dividendos para entregar información sobre los proyectos futuros de la empresa y el tratamiento justo de los accionistas. También se destaca el control ejercido por los inversionistas institucionales.

  4. La familia Hemiaulaceae (Bacillariophyceae de las aguas marinas chilenas The family Hemiaulaceae (Bacillariophyceae from marine Chilean waters

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    PATRICIO RIVERA

    2003-12-01

    Full Text Available La familia Hemiaulaceae comprende cuatro géneros, señalados previamente para las aguas chilenas con las siguientes especies: Cerataulina pelagica (Cleve Hendey, Hemiaulus sinensis Greville, H. membranaceus Cleve, Climacodium biconcavum Cleve, Eucampia antarctica (Castracane Mangin, E. cornuta (Cleve Grunow y E. zodiacus Ehrenberg. Sin embargo, el análisis con microscopía fotónica y electrónica de muestras recolectadas en aguas marinas chilenas que contenían representantes de esta familia (incluyendo la mayoría de aquellas estudiadas anteriormente por otros investigadores nacionales reveló que (1 el género Cerataulina está representado por C. pelagica, distribuida a lo largo de la costa chilena entre Arica por el norte y el Estrecho de Magallanes por el sur, (2 el género Eucampia está representado por cuatro taxa: E. zodiacus f. cylindrocornis Syvertsen (señalada en trabajos anteriores como E. zodiacus f. zodiacus, E. zodiacus f. recta Rivera. Avaria & Cruces f. nov. (descrita aquí, E. cornuta y E. antarctica. Los primeros tres taxa se distribuyen en la zona central y norte de Chile, mientras que E. antarctica es propia de las aguas antárticas desde el Estrecho de Magallanes al sur, (3 las citas anteriores de Hemiaulus sinensis, H. membranaceus y Climacodium biconcavum para las aguas chilenas corresponden a determinaciones erróneas de Eucampia zodiacus f. recta, f. nov. Se entregan descripciones de los taxa encontrados y fotografías obtenidas con los microscopios fotónico y electrónicos que ilustran sus principales características morfológicasThe Family Hemiaulaceae comprises four genera, all of which have been previously reported for coastal waters off Chile, and represented by the following taxa: Cerataulina pelagica (Cleve Hendey, Hemiaulus sinensis Greville, H. membranaceus Cleve, Climacodium biconcavum Cleve, Eucampia antarctica (Castracane Mangin, E. cornuta (Cleve Grunow and E. zodiacus Ehrenberg. However, examination

  5. DEL MALTRATO AL UXORICIDIO. LA VIOLENCIA «PUERTAS ADENTRO» EN LA ALDEA CHILENA TRADICIONAL (Siglo XIX

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    René Salinas Meza

    2011-10-01

    Full Text Available Este artículo pone de manifiesto el contexto en el cual las mujeres chilenas de las aldeas del siglo XIX son víctimas de diversos tipos de agresiones físicas, directas e indirectas, y psicológicas. Las conductas violentas de los agresores son explicadas en el marco de una comunidad que las reconoce como un componente habitual de la vida cotidiana. Así, se delimitan espacios específicos en los que se desenvuelven las relaciones de la gente, tales como el mundo urbano de la aldea y el mundo doméstico de la casa. En ambos, las personas construyen redes colectivas de solidaridad y fraternidad; pero, al mismo tiempo, desarrollan relaciones de competencia que son generadoras de roces y agresiones que ilustran la sociabilidad y el parentesco. Por otra parte, las mujeres agredidas confundieron a menudo la agresión con la aceptación de la autoridad masculina que permitía suponer la existencia de un matrimonio socialmente aceptado y cotidianamente bien llevado. La actitud de rebeldía femenina chocaba con el rechazo social y el ejercicio de un poder marital que se expresaba en conductas agresivas. Así, las relaciones en la pareja no fueron entre iguales, sino jerárquicas, imponiendo a las mujeres un rol subordinado y dependiente frente a los hombres, los que, a su vez, ostentaban la autoridad suficiente para controlarlas y castigarlas. Con la ayuda documental de un abundante número de expedientes judiciales se intenta comprender y explicar las conductas que asumen hombres y mujeres en la relación familiar desarrollada en las aldeas chilenas del siglo XIX.

  6. Mapas mentales de la Ciudad de México: una aproximación psicosocial al estudio de las representaciones espaciales.

    OpenAIRE

    Martha de Alba

    2004-01-01

    En este trabajo se presentan los resultados de un estudio sobre mapas mentales de la Ciudad de México en una muestra de residentes del Distrito Federal (DF), con objeto de dilucidar la manera en que la zona metropolitana es imaginada y vivida por sus residentes. Los mapas mentales fueron analizados cualitativa y cuantitativamente con base en la teoría de las representaciones sociales (Moscovici, 1961), a partir de la cual pueden concebirse como representaciones del espacio soci...

  7. Representaciones imaginarias en la dramaturgia argentina de la postdictadura: Camino de cornisa de Alejandro Finzi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Tossi

    2013-07-01

    Full Text Available Con este artículo nos proponemos indagar en determinados lineamientos poéticos desarrollados en la dramaturgia de la Patagonia Argentina durante los años de la postdictadura. Para lograr este objetivo, tomaremos como eje de estudio las representaciones imaginarias evidenciadas en los textos teatrales del período 1986-2003, y a su vez acotaremos nuestro análisis a un caso testigo: Camino de cornisa de Alejandro Finzi. With this article, we propose to investigate certain guidelines developed poetic drama of Patagonia Argentina during the years of the post-dictatorship. To achieve this goal, we will take as the axis of imaginary representations study evidenced in the texts of the period 1986-2003 and, in turn, delimit our analysis on a test case: Camino de cornisa by Alejandro Finzi.

  8. Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México

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    Calixto Flores, Raúl

    2013-01-01

    Full Text Available Resumen: En este artículo se describen algunas investigaciones sobre las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y en México, con el objetivo de observar las implicaciones de estos estudios para la educación ambiental; destaca el hecho de que sus resultados son coincidentes, a pesar de que sean distintas culturas y lenguajes, así como diferentes grupos de población y niveles educativos. La exploración de las investigaciones muestra la pertinencia del empleo de la teoría de las representaciones sociales, para identificar, comprender y explicar el pensamiento social en el campo de la educación ambiental. Los autores más citados en las investigaciones anteriormente referidas son Denise Jodelet, Serge Moscovici, Marcos Reigota y Jean Claude Abric. Durante esta breve revisión, se observa el predominio de las investigaciones realizadas con estudiantes, la mayoría utiliza una metodología cualitativa y un enfoque interpretativo. En las diversas investigaciones analizadas, sobre las representaciones del medio ambiente, se evidencia su importancia para comprender la práctica de la educación ambiental. Por ende, para la educación ambiental resulta fundamental comprender las formas en que se establecen las representaciones sociales, en la desconstrucción-construcción de los elementos que forman su pensamiento cotidiano. Considerando los resultados de las investigaciones revisadas, se puede afirmar que el medio ambiente es un objeto social complejo, cultural y contextualmente determinado. Abstract: In this article we describe some researches on social representations of the environment in Brazil and Mexico, with the aim to observe the implications of the studies for the environmental education; highlights the fact that their results are coincident, although they are different cultures and languages, and different population groups and educational levels. The exploration of the research shows the relevance of using the theory

  9. Las empresas multinivel como modelo distópico: estudio de representaciones sociales

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    Mónica Maisterrena González

    2014-07-01

    Full Text Available El presente estudio muestra las estrategias utilizadas por las empresas multinivel para ejercer un esquema homogéneo de representaciones sociales entre los asociados de las mismas. Se ha determinado la inevitabilidad de mantener un control "ideológico” sobre los asociados para el correcto funcionamiento de la empresa. La dinámica empresarial de estas compañías propone un modelo de satisfacción personal que debe ser transmitido y no puede ser cuestionado y que, por tanto, violenta la individualidad de los asociados. Se han utilizado, a manera de analogía, las novelas 1984 de George Orwell y Un mundo feliz de Aldous Huxley como modelos de una sociedad distópica que han sido llevadas a la práctica por las empresas multinivel.

  10. Representaciones de gladiadores en el Museo Arqueológico Nacional

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    J. M. BLÁZQUEZ

    2009-11-01

    Full Text Available El Museo Arqueológico Nacional de Madrid posee una buena colección de representaciones de gladiadores en terracottas, de la que sólo han sido publicadas dos piezas sin haber sido objeto de estudio particular. Aprovechemos la oportunidad que este estudio nos brinda para agradecer al Excmo. Sr. D. Joaquín M.a de Navascués, director del Museo, las facilidades de todo género dadas para el análisis de estas piezas; así como al restante personal del centro, particularmente a D. A. Fernández de Aviles, colaboración que agradecemos muy sinceramente. También hago público mi gratitud a Don Javier de Navascués, que ha efectuado los dibujos.

  11. Representaciones fílmicas del Caribe: del exotismo a la auto-representación

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    Roger Canals

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es analizar un conjunto de representaciones fílmicas sobre el Caribe, desde el cine clásico norteamericano hasta el documental etnográfico contemporáneo. La idea principal del texto es que existe una evolución en las imágenes del Caribe que van desde el exotismo propio de la primera mitad del siglo xx hasta la situación actual, marcada por un conjunto de producciones heterogéneas que, diversificando la autoría audiovisual, aportan nuevas miradas y discursos sobre la realidad social y cultural de la región.

  12. Representaciones sociales del abandono escolar en el espacio de la pobreza

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    Mª Ángeles Delgado Burgos

    2015-01-01

    Full Text Available El discurso institucional educativo del Buen Vivir en Ecuador está muy distante de la realidad de los estudiantes y sus familias, tomando vi- sibilidad en el alto porcentaje de abandono escolar. Esta desarticulación, ya endémica, condujo la investigación al hábitat de la pobreza con el objetivo de descubrir las asociaciones semióticas de los estudiantes y el contexto próximo de su génesis, el núcleo familiar. La aplicación de la teoría de las representaciones sociales combinada con técnicas de inves - tigación cualitativa nos permitió desvelar los factores que intervienen en la representación del abandono escolar, destacando entre ellos la infravaloración de la educación formal.

  13. REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE POBREZA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS / SOCIAL REPRESENTATIONS OF POVERTY IN UNIVERSITY STUDENTS

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    Marianela Denegri Coria*

    2010-06-01

    Full Text Available RESUMENEl propósito del estudio fue determinar y describir las representaciones sociales de estudiantes universitarios chilenossobre pobreza, sus causas y soluciones. Se empleó la Técnica de Redes Semánticas Naturales (Valdez, 1998, el instrumentose aplicó a 121 estudiantes de las Facultades de Educación y Humanidades y Medicina de la Universidad de La Frontera.Los análisis fueron realizados en base a los valores que arrojan las redes semánticas. Los resultados dan cuenta decontenidos comunes en las representaciones sociales de ambos grupos, matizadas probablemente por la formación académica,observando diferencias en relación a la importancia que asignan a factores de carácter histórico y social. Los hallazgos sediscuten en relación a aspectos estructurales del pensamiento.ABSTRACTThe purpose of the study was to determine and describe the social representations of Chilean university students aboutpoverty, its causes and solutions. We used the technique of semantic network (Valdez, 1998, we applied the instrument to121 students from the Faculties of Education and Humanities and Medicine of the University of La Frontera. The analyseswere carried out based on values of the semantics network. The results indicate common contents in the social representationsof both groups, probably nuanced by academic formation; we observed differences among students groups related to theimportance that they assigned to historic and social factors. We discussed the results about structural aspects thoughts.

  14. CADÁVER TUERTO, DE EDUARDO LABARCA EN EL MARCO DE LA "NOVELA HISTÓRICA CHILENA RECIENTE" Corpse, de Eduardo Labarca under The "Historical Novel Recent Chilean

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    Eduardo Barraza J

    2010-07-01

    Full Text Available Cadáver tuerto (2005 anticipa las variaciones del género novelesco en la literatura chilena, privilegiando y contemplando el proceso de la escritura. Labarca parodia en esta novela los cruces entre la ficción, la realidad y la historia, entre la vida y la autobiografía, entre el discurso televisivo, radial y del periodismo escrito, de modo tal que da un notorio giro discursivo a la narrativa chilena de filiación histórica.Cadáver tuerto (2005 anticipates the variations of the novel genre in Chilean literatura, priviledging and contemplating the writing process. Labarca parodies, in this novel, the crossings among fiction and reality, between life and autobiography, between television, radio and written newsprint discourse.

  15. Deleuze; Defragmentación de las estructuras clínicas y de las unidades discursivas

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    Ramsés Soberano

    2007-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se intenta sopesar la influencia de Platón –y el platonismo– en lo que se ha denominado la tarea de la filosofía a partir del pensamiento de Gilles Deleuze. Para Platón el quehacer de los filósofos consiste en la búsqueda de la verdad eidética y el rechazo de la falsa apariencia; Deleuze opone a la pretensión universalista la abolición de la dicotomía platónica que él llama estado de la esencia, promoviendo su desterritorialización. En sucesivos análisis se muestra que la labor deleuziana de desfundamentación de las condiciones mediante las cuales aparece la esencia tiene como principio la tesis: un solo acontecimiento para todas las cosas, principio según el cual la multiplicidad de las cosas hace infranqueable la unidad del acontecimiento desde su cartografía multipuntillista de ruptura de las unidades discursivas.

  16. A revista Cais entre o protagonismo e o assistencialismo: Uma análise discursiva crítica

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    Viviane de Melo Resende

    2012-10-01

    Full Text Available Como parte dos resultados de um projeto integrado cujo escopo é investigar, por meio de análises discursivas, as práticas envolvidas na produção e na distribuição de cinco publicações em língua portuguesa voltadas para a situação de rua, este artigo focaliza, com base na Análise de Discurso Crítica, a revista Cais, publicada em Lisboa. Configurando‑se como jornal de rua, a revista é vendida na rua e por pessoas em situação de rua ou de risco, para as quais revertem 70% da venda de cada exemplar. Mais que um meio de comunicação e difusão de problemas sociais, acredita‑se que esse tipo de imprensa proporciona a configuração de posições e relações diferentes, podendo por isso alterar a experiência da exclusão. Neste artigo, tomando como dados excertos de uma entrevista com o seu editor, exploro em que medida se dá a participação de pessoas em situação de rua na produção da revista Cais e na representação desta mesma situação.

  17. EL ROL DEL ESPACIO RECREADO EN LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DE IDENTIDAD DE ADOLESCENTES MAPUCHES DE TEMUCO Y SANTIAGO

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    Héctor Turra

    2014-07-01

    Full Text Available El presente artículo describe la conexión entre los espacios culturales rurales de la cultura mapuche y aquellos recreados en centros urbanos y su vinculación con la construcción de la identidad étnica en adolescentes mapuches urbanos. El estudio es cualitativo descriptivo y los datos se abordan desde el enfoque de análisis del discurso de la psicología discursiva (Edwards y Potter, 1998, 2000 y el enfoque de identidades espaciales de Proshansky (1978. La muestra corresponde a treinta adolescentes mapuches hombres y mujeres residentes en la ciudad de Santiago y treinta de la ciudad de Temuco, quienes participaron en entrevistas conducidas por un entrevistador mapuche. Los resultados revelan que el rol de los espacios culturales recreados en contextos urbanos es desarrollar una función mediadora del cambio (Proshansky et al., 1983 desde el lugar de origen a nuevos espacios lo que permite reforzar la identidad étnica de los adolescentes.

  18. Representaciones sociales en torno al trabajo, entre las familias de pescadores de las Isla de Zapara (Venezuela

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    Leonardo David Fernández

    2004-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es interpretar las representaciones de los pescadores sobre el trabajo. La población estudiada fueron las familias de pescadores de la Isla de Zapara, ubicada en la desembocadura del Lago de Maracaibo, en Venezuela. Los referentes heurísticos utilizados para el análisis se enmarcan dentro del estudio de las representaciones sociales. El tratamiento metodológico empleado está basado en las técnicas de análisis de determinaciones sociales, propuestos por Verges(1987 y Fernández(1998. Se concluye que el trabajo es representado como una empresa familiar en la que todos son útiles y forman parte de la estructura de subsistencia.

  19. Las representaciones de la tutoría universitaria en profesores y estudiantes: estudio de un caso

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    Clemente Lobato

    2004-01-01

    Full Text Available La concepción y la realización de la tutoría en la universidad de profesores y estudiantes están sujetas a las representaciones sociales que unos y otros construyen sobre esta dimensión educativa. En consecuencia, la oferta y demanda que se establezcan en torno a la tutoría se derivan de unas determinadas representaciones. Presentamos los resultados del análisis de contenido de una encuesta semi-estructurada realizada a alumnos y profesores de nuestra universidad. El proceso de análisis de los datos se ha realizado por medio del programa "NUDIST.4: Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador". El sistema de categorías elaborado nos ha permitido determinar las representaciones sociales de la tutoría universitaria, presentes en el universo mental y que explican las conductas del colectivo de profesores y de estudiantes de los primeros años de universidad. A partir de las conclusiones, sugerimos una serie de propuestas orientadas a la mejora de la práctica.

  20. Por uma retórica do discurso: argumentação técnica, emotiva e representacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivo José Dittrich

    2008-01-01

    Full Text Available

    O ponto de partida do presente artigo é o de que a retórica do discurso resulta da ação integrada e complementar entre argumentos de ordem técnica, emotiva e representacional. Dependendo do interlocutor e dos objetivos do discurso, predomina um ou outro. A partir desses princípios, pode-se dizer que, dependendo da argumentação predominante, tem-se discursos com uma retórica mais técnica, mais emotiva ou mais representacional. Enquanto a argumentação técnica racionaliza o discurso, a emotiva lhe confere sensibilização e a representacional, credibilidade. Uma Teoria da Argumentação deveria situar, portanto, seus fundamentos teóricos e metodológicos na correlação entre esses diferentes aspectos da argumentação, principalmente quando se trata de analisar discursos do ponto de vista retórico.

  1. La solidez de la economía chilena a la luz de las reformas estructurales: 1970-1997

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángeles SÁNCHEZ DÍEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: En el presente artículo se recogen las principales reformas estructurales que han tenido lugar en Chile desde 1970 y que constituyen la base de la solidez actual de dicha economía latinoamericana. Se propone una división en períodos en la que se distingue la época del gobierno de la Unidad Popular, el gobierno de la Junta Militar y la transición a la democracia para evaluar los resultados económicos que se registraron a la luz de las distintas estrategias de desarrollo. Las principales reformas que se dieron en el periodo 1970-1973 bajo la "vía chilena hacia el socialismo" fueron la creación del Área de Propiedad social, la profundización de la Reforma Agraria y la nacionalización de la Gran Minería Durante el monetarismo ortodoxo (1974-1982 destacan como principales reformas la liberalización y desregulación de los mercados, la l a ronda de privatizaciones, la apertura comercial, la liberalización financiera y las "siete modernizaciones", todas ellas respaldadas por la ortodoxia de la denominada Escuela de Chicago. Tras la profunda crisis de 1982 que afectó a todo el continente latinoamericano fue necesario replantear el modelo y se introdujeron distintas medidas de carácter neoliberal que consiguieron que fuera posible aprovechar los beneficios de las reformas realizadas con anterioridad. La transición a la democracia constituye un reto para la sociedad chilena, en tanto que contando con las bases de una economía sólida deben incorporarse la visión social y política para que el crecimiento se convierta en desarrollo. En este sentido toma importancia la última estrategia de la CEPAL de "Transformación productiva con equidad".ABSTRACT: In this paper, the main structural reforms are searched, which happened between 1970 and 1995. These are the base of the actual economic framework. The different considered periods are: the "Unidad Popular" government, the military government and the democratic transition. Finally

  2. Posfolklore: Raíces y globalización en la música popular chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González, Juan Pablo

    2011-10-01

    Full Text Available This article discusses the development of the concept of folk roots, introduced by Chilean singer-songwriters in the mid-seventies, as a strategy to legitimize their divergent practice from the norm of folklore in times of military rule. The institutionalization of this concept with the return of democracy in the early nineties and its continued tightening from a third generation of Chilean singersongwriters and bands derivatives from theater companies, allow us to discuss the problem of folk roots in times of globalization. We propose the concepts of posfolklore and hydroponic roots, attached to the trend of Chilean listeners and musicians to incorporate world music to their artistic practices and consumption. These concepts would facilitate the discussion of the mixing of influences in Chilean music and the consequent proliferation of intermediate rather than hegemonic identities in contemporary Chilean culture.

    Este artículo aborda el desarrollo del concepto de raíz folklórica, introducido por cantautores chilenos a mediados de los años setenta, como estrategia para legitimar corrientes divergentes del folklore de la norma imperante en tiempos del régimen militar. La institucionalización de este concepto con el retorno a la democracia y su continuo tensionamiento desde una tercera generación de cantautores nacionales y desde los nuevos grupos musicales derivados de compañías teatrales, permite reflexionar sobre el problema de las raíces en tiempos de globalización. Se proponen los conceptos de posfolklore y de raíces hidropónicas, adscritos a la permanente tendencia del músico y del auditor chileno a incorporar músicas del mundo a su práctica y consumo musical. Estos conceptos permiten discutir las mezclas en la música chilena y la consiguiente multiplicación de identidades intermedias más que hegemónicas en la cultura chilena contemporánea.

  3. CARACTERIZACIÓN DE COMPOST A BASE DE ESPINILLO EN RELACIÓN A LA NORMA CHILENA No2880

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Tighe-Neira

    2014-01-01

    Full Text Available Caracterización de compost a base de espinillo en relación a la Norma Chilena No2880. El objetivo de este estudio fue caracterizar el compost a base de espinillo (Ulex europaeus L. y contrastar sus características físico-químicas con las de la Norma Chilena de compost (NCh 2880. El ensayo se montó en el Centro Experimental Pillanlelbún, Temuco, Chile, entre diciembre 2010 y abril de 2011. Se empleó un diseño factorial de 2×2, los factores fueron: mezcla y acelerador de compostaje (AC, ambos en dos niveles. Cuatro tratamientos: T1 U. europaeus (100% sin AC, T2 U. europaeus (78% + estiércol de bovino (22% sin AC, T3 U. europaeus (100% con AC y T4 U. europaeus (78% + estiércol de bovino (22% con AC. Se evaluó el contenido de materia orgánica (MO%, C orgánico total (%, relación C:N, N total (%, humedad (Ho%, tamaño partículas (TP%, toxicidad (% germinación de Raphanus sativus L., pH, densidad aparente (DAP kg/m3, conductividad eléctrica (CE dS/m y germinación de malezas (No de propágulos. Los tratamientos U. europaeus (100% sin AC y con AC presentaron mayor %MO, %N total y relación C:N que T2 y T4. A la vez, U. europaeus (100% sin AC, presentó un menor %C y T2 menor pH en comparación al resto de los tratamientos. Las demás variables evaluadas no presentaron diferencias significativas. Todas cumplieron con la NCh 2880, excepto toxicidad en el tratamiento con solo U. europaeus, y la CE en todos los tratamientos. Se debe reducir la CE para poder optar a su certificación por la NCh 2880.

  4. Conocimientos y autoeficacia asociados a la prevención del VIH y SIDA en mujeres chilenas

    Science.gov (United States)

    Villegas Rodríguez, Natalia; Ferrer Lagunas, Lilian Marcela; Cianelli Acosta, Rosina; Miner, Sarah; Lara Campos, Loreto; Peragallo, Nilda

    2014-01-01

    Resumen Objetivo Evaluar la relación existente entre conocimientos y autoeficacia asociados al VIH/SIDA en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología Estudio correlacional, que utiliza la medición basal del estudio “Testeando una intervención en VIH y SIDA en mujeres chilenas”, realizada entre 2006 y 2008, que tiene una muestra de 496 mujeres entre 18 y 49 años residentes en dos comunas de Santiago de Chile. Las participantes respondieron un cuestionario estructurado aplicado por entrevistadoras entrenadas. Este cuestionario incluyó preguntas sobre datos sociodemográficos, escala de conocimientos de conductas de riesgo y autoeficacia, entre otros. Resultados Edad promedio de 32.3±9.1 años, 72.2% vive con su pareja y 42.7% poseen educación media completa. La puntuación media de los conocimientos de la infección por el VIH fue de 8.9±2.5, mientras que para las tres escalas empleadas para medir autoeficacia fueron: “Normas de los pares” =9.8±3.6, “Intención de reducir conductas de riesgo” =12.2±3.6 y “Self Efficacy Form”=20.2±4.7. Los conocimientos tuvieron una correlación positiva débil con la “intención de reducir conductas de riesgo” (r=0.19; p<0.0001) y con la escala “Self Efficacy Form” (r=0.34; p<0.0001), pero no se relacionaron con las “normas de los pares en cuanto a relaciones sexuales seguras” (r=0.13; p=0.78). Conclusión Existe una débil correlación positiva entre el nivel de conocimientos sobre el VIH/SIDA y la autoeficacia en mujeres chilenas en desventaja social. PMID:25284914

  5. Representaciones sociales del cuidado: entre las prácticas y la noción de alteridad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cristina Chardon

    2008-01-01

    Full Text Available El presente trabajo intenta reflexionar acerca de las representaciones sociales como sistemas complejos y abiertos que modelan las relaciones con la sociedad y que, en relación dialéctica, son modeladas por los sistemas socio-histórico-culturales. En el marco de las investigaciones "Representaciones de salud y cuidado en padres y docentes de nivel inicial" y "Salud. Calidad de vida y tercera edad" realizadas respectivamente en la Universidad de Buenos Aires (UBA y la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ de la Argentina, hemos encontrado referencias empíricas que nos permiten relacionar ambos temas. Encontramos relaciones entre la construcción del cuidado hacia los otros y hacia sí mismos con la participación ciudadana, ya sea en partidos políticos o bien en organizaciones de la civilidad: sociedades de fomento, clubes o colectivos organizados de manera contingente para la consecución de un beneficio común que autogestivamente peticionan a las autoridades. Los datos aparecen de manera diacrónica en dos investigaciones, una de representaciones de accidentes en la infancia y otra de representaciones de calidad de vida en adultos mayores (65 años y más. Metodología: Se ha trabajado siguiendo el método de asociación de palabras, entrevistas en profundidad, observación participante y entrevistas con informantes claves. Marco teórico: Se viene trabajando con el marco de la teoría de las representaciones sociales de Moscovici - Jodelet en particular - dentro de un marco más amplio del constructivismo. En investigaciones que se vienen realizando desde 1993 acerca de la prevención de accidentes, considerados dentro de una temática más amplia de articulación entre Salud¿Educación, nos interesa todo lo relacionado con la prevención y promoción de la salud.

  6. Questões discursivas para avaliação escolar = Open-ended questions in school tests

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Auxiliadora Bezerra

    2008-07-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é descrever questões discursivas presentes em atividades escolares do Ensino Médio para avaliação da aprendizagem. Foram estudadas, à luz de teorias sobre atividades e tarefas escolares (Chartrand, 2002, sobre elaboração de provas eexercícios (Moretto, 2005; Bloom, 1973 e sobre perguntas de compreensão (Marcuschi, 1996, 93 questões recolhidas nas disciplinas Literatura Brasileira, História e Geografia. Foram descritas questões (descontextualizadas, propondo, do ponto de vista cognitivo,tarefas funcionais (predominantes, seguidas de formativas e metacognitivas. Seus comandos são dados por meio de pronomes interrogativos (principalmente e de verbos no imperativo ou no infinitivo. As questões focalizam os conteúdos específicos das disciplinas, privilegiando seus conceitos, e enfatizam o desenvolvimento cognitivo dos alunos, sem relação com aspectos sociais. Parece ser suficiente a demonstração passiva de conhecimentoscomo resultado de uma aprendizagem correspondente a acúmulo de informações e de um ensino entendido como repasse de dados.Open-ended questions in high school activities are described to evaluate the learning process. Ninety-three questions fromBrazilian Literature, History and Geography were analyzed, based on school activity and task theories (Chartrand, 2002, test and exercise theories (Moretto, 2005; Bloom, 1973, and comprehension question theories (Marcuschi, 1996. (Decontextualized questions,which propose (predominantly functional, formative and metacognitive tasks, were described from the cognitive point-of-view. Question instructions were given by using (mainly interrogative pronouns and verbs either in the infinitive or in the imperative. Questions focus on the specific contents of the subject matter, emphasizing concepts and the students’ cognitive development, regardless of social aspects. Passive demonstration of knowledge as a result of learning related to collected passive

  7. Análise discursiva dos saberes e fazeres pedagógicos de professores do ensino fundamental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Filomena Elaine P. Assolini

    2008-01-01

    Full Text Available

    Neste artigo, realizamos uma análise discursiva dos saberes e fazeres pedagógicos de professores do ensino fundamental, referentes às questões que envolvem a produção textual escrita. Nossas investigações estão fundamentadas na Análise do Discurso de “linha” francesa e na abordagem sócio-histórica do letramento, tal qual formulada por Tfouni. O corpus desta pesquisa foi constituído por entrevistas semiestruturadas, realizadas com seis diferentes professores da segunda série do ensino fundamental, das redes pública e privada. Integram ainda o corpus as observações da prática pedagógica desses professores e as produções lingüísticas realizadas pelos alunos das seis salas de aula pelas quais os professores eram responsáveis. Concluímos este artigo destacando que o Discurso Pedagógico Escolar, sobretudo quando concretizado em condições de produção que promovem a interdição e a censura, impõe ao educando a condição de sujeito enunciador de sentidos institucionalmente prefixados, incapaz de argumentar, discutir e empreender gestos de interpretação. Entendemos que é relevante um trabalho pedagógico em que a língua seja trabalhada enquanto estrutura e acontecimento. É importante também que os próprios professores busquem alternativas para deslocarem-se da posição de sujeitos que se submetem aos ditames do livro didático.

  8. Representaciones sociales sobre salud, de algunos grupos de jóvenes de Manizales, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen Vergara Quintero

    2009-01-01

    Full Text Available Con el presente trabajo, he querido aportar algunas bases que ayuden a encontrar un hilo conductor entre la formulación de las políticas y las necesidades e intereses de la población juvenil, a quienes a diario vemos, desde nuestro palco de adultos, como personas en riesgo, con una alta vulnerabilidad hacia la presencia de enfermedades de transmisión sexual, embarazos de adolescentes, consumo de sustancias psicoactivas y una cercanía pavorosa con la violencia. Y es desde esta visión desde donde se formulan las políticas. En este sentido, he decidido abordar el problema a través de las representaciones sociales de los jóvenes y las jóvenes en relación con la salud, para encontrar propuestas que ayuden a generar un mayor impacto en la salud de la población juvenil de Manizales. La inquietud que genera esta investigación parte del convencimiento de que es necesario escuchar la voz de los jóvenes y de las jóvenes para tener una visión integral de sus problemas y sus demandas de atención. Los resultados más relevantes de la investigación permiten comprender que las repre-sentaciones de los jóvenes y de las jóvenes frente a la salud parten de una visión amplia de ver el mundo; definen la salud como un estado de equlibrio entre lo mental, lo material, lo espiritual, lo emocional y lo moral, con proyección a lo social. El trabajo es una de las ac-tividades consideradas por ellos y ellas como saludables y, al mismo tiempo, uno de los re-quisitos para lograr la salud, dado que genera libertad y autonomía. La salud tieneque ver con la violencia, con los derechos humanos y con la paz.

  9. Representaciones de un mundo complejo: No tinc paraules de Arnal Ballester

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estrella Sánchez Marcos

    2010-03-01

    Full Text Available En este artículo se analiza cómo en los libros destinados a niños actúan dos factores, el supuesto de simplicidad y el doble destinatario. En el primero se presupone que el niño no tiene la madurez intelectual de un adulto y por tanto los temas, motivos y representaciones deben ser más simples. No obstante, en los estudios sobre formas de lectura y recepción, los niños se revelan como lectores críticos y sofisticados. El doble destinatario es el niño más el adulto que habitualmente en primeras edades lee el libro con él. Este adulto pasará a un primer plano en ese proceso de comunicación que se establece entre un autor y sus dos destinatarios. A su vez, la industria editorial complace con libros a la carta a ese adulto que selecciona, elige y compra. Todos estos factores colisionan con la necesidad del niño para formar su imaginario simbólico con historias y representaciones complejas. Se plantea así cómo los autores-ilustradores actuales de libros para niños pueden hacer visibles o no esos niveles de profundidad y encontrar en formatos como el álbum ilustrado, vehículos para mostrar significados complejos. Se estudia en detalle No tinc paraules, un libro de Arnal Ballester donde el ilustrador elige motivos como el erotismo, el amor, la reflexión sobre la identidad; convierte al niño en el destinatario principal de una historia que tiene que construir él mismo, y deja que el adulto le acompañe. A través de él se puede demostrar que la experimentación gráfica y las ideas pueden contenerse en el mismo espacio.

  10. Análise textual discursiva: processo reconstrutivo de múltiplas faces Discursive textual analysis: a multiple face recontructive process

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roque Moraes

    2006-04-01

    Full Text Available O artigo, resultado de pesquisa qualitativa de dissertações e relatos de mestres que utilizaram a análise textual discursiva como ferramenta analítica, descreve a análise textual discursiva como procedimento de pesquisa que permite quatro reconstruções concomitantes: 1. do entendimento de ciência e de seus caminhos de produção; 2. do objeto da pesquisa e de sua compreensão; 3. da competência de produção escrita; 4. do sujeito pesquisador. Argumenta-se que a análise textual discursiva cria espaços de reconstrução, envolvendo-se nisto diversificados elementos, especialmente a compreensão da produção de significados sobre os fenômenos investigados e a transformação do pesquisador.The paper describes the result of qualitative research of two graduate programs that used in their researches an analytical approach called “discursive textual analysis”. This methodology produced four simultaneous results: 1 a reconstruction of the understanding of science and its ways of production; 2 the reconstruction of the research object and its comprehension; 3 the reconstruction of the competence in writing; 4 the reconstruction of the research itself. The authors argue that discursive textual analysis produces an environment in which different elements are reconstructed, especially the understanding of meaning production in science and a continuous transformation of the research itself.

  11. Competencia discursiva escrita en los niveles avanzado (B2) y dominio (C1): la unidad textual en los manuales de ELE

    OpenAIRE

    Llamas-Saíz, C. (Carmen)

    2010-01-01

    Este trabajo muestra dos perspectivas complementarias desde las que suele afrontarse la enseñanza de la competencia discursiva escrita en los manuales de ELE: la gramatical y la comunicativa. El objetivo que se persigue es doble: en primer lugar, se muestran los resultados del análisis de varios manuales de ELE de los niveles avanzado (B2) y dominio (C1) respecto a estos dos enfoques; en segundo, se ofrecen pautas para un mejor aprovechamiento de las actividades que los manuales proponen para...

  12. Quando o sujeito fal(ha: reflexões a partir das noções de ideologia e formação discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giovani Forgiarini Aiub

    2015-07-01

    Full Text Available Filiado à Análise do Discurso de linha francesa, este artigo mobiliza a noção de sujeito e reflete sobre o modo como ideologia trabalha no processo discursivo, isto é, como a ideologia faz produzir sentidos. Além disso, este estudo ainda relaciona a noção de ideologia com a de formação discursiva e expõe sobre as modalidades de desdobramento da forma-sujeito a partir da teoria de Michel Pêcheux.

  13. Medios de comunicación y sus visiones de mundo.El sentido anclado en estrategias discursivas dialógicas

    OpenAIRE

    Mirta-Clara Echevarría

    2011-01-01

    Este trabajo aborda, conceptual y analíticamente, estrategias discursivas basadas en la intertextualidad e interdiscursividad (parodia, sátira, ironía y otras) cuyo desentrañe permite profundizar en el sentido. Ese sentido plasmado en materias significantes -ubicadas, en un primer nivel, como “textos” (Verón)- está atravesado por las condiciones de producción, circulación, reproducción y reconocimiento. Por medio del análisis señala cómo ciertas publicaciones digitales de Argentina establecen...

  14. El tratamiento de la fraseología en el Diccionario de Partículas Discursivas del Español

    OpenAIRE

    Ruiz Gurillo, Leonor

    2010-01-01

    El tratamiento de la fraseología, tanto en obras fraseográficas como en otros diccionarios de partículas, adolece de ciertas deficiencias que se han intentado solventar en el Diccionario de Partículas Discursivas del Español (http://www.dpde.es). Las decisiones adoptadas tanto en la macroestructura como en la microestructura del diccionario han estado guiadas, en ciertos casos, por las propiedades de la fraseología, la fijación y la idiomaticidad. De este modo, se ha habilitado un apartado pa...

  15. Más allá de la epistemicidad. Las funciones discursivas de los adverbios epistémicos y evidenciales en el español conversacional

    OpenAIRE

    Cornillie, Bert

    2015-01-01

    El presente artículo trata sobre las funciones discursivas de los adverbios epistémicos y evidenciales en el español conversacional. En él se muestra que estos adverbios no solo varían en modo y en frecuencia relativa, sino que también juegan distintos papeles en la organización de proceso de alternancia del turno de palabra. Al hacer esto, estos adverbios van más allá de las calificaciones tradicionalmente consideradas como epistémicas y evidenciales en la bibliografía existente. A lo mejor ...

  16. La confesión en la práctica artística audiovisual: modalidades, estrategias discursivas y expresiones del yo confesional

    OpenAIRE

    Cerezuela Zaplana, Juan Antonio

    2015-01-01

    La presente tesis investiga sobre la confesión dentro de la práctica artística audiovisual, revisando algunas de sus principales estrategias discursivas y aportaciones al lenguaje artístico. Si bien se han realizado importantísimas aportaciones en torno a la presencia de la autobiografía o del autorretrato en la práctica artística audiovisual, no ha existido una teoría equiparable sobre la confesión dentro de esta práctica. En nuestra tesis nos preguntamos en qué medida podemos...

  17. Validación chilena del cuestionario de evaluación de apego en el adulto CAMIR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lusmenia Garrido

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue examinar la confiabilidad y validez del instrumento de evaluación de apego en el adulto, .Cartes: Modèles Individuels de Relation (CAMIR., en la realidad sociocultural chilena. Este instrumento, basado en la teoría del apego, es un cuestionario de auto-reporte que evalúa los modelos operativos internos en adultos y otras escalas relacionadas al apego. Los participantes fueron 578 sujetos, 204 hombres y 374 mujeres, con edades entre 14 y 80 años. Los sujetos completaron el CAMIR y medidas de vínculo y sintomatología actual, a través del Parental Bonding Instrument (PBI and Outcome Questionnaire OQ-45.2. A través del análisis estadístico de los resultados se evaluaron las características psicométricas del test y se analiz ó la posibilidad de generar normas locales para la prueba. Los resultados confirmaron que el CAMIR es un instrumento confiable y válido en la evaluación de los modelos internos de relación en adultos.

  18. Relación entre el rendimiento y las estrategias de crecimiento en las sociedades anónimas chilenas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alex Medina Giacomozzi

    2013-01-01

    Full Text Available La relación entre los resultados empresariales y la diversificación o concentración es un tema muy rele- vante, por lo que en este artículo se exponen las evidencias obtenidas al comparar el rendimiento obtenido por 82 sociedades anónimas chilenas, seleccionadas al azar, con su estrategia de concentración o diversi- ficación. La metodología seguida implicó la clasificación de las estrategias mediante una matriz con base en el Código Industrial Internacional Uniforme (CIIU de Chile y la aplicación del método Du Pont para la determinación del resultado. La principal evidencia es que la mayoría son empresas concentradas, pero las sociedades con diversificación relacionada obtienen un mayor rendimiento promedio que las empresas concentradas y que las compa ̃ nías con estrategia de diversificación no relacionada.

  19. BARRERAS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN UNA UNIVERSIDAD CHILENA. DEMANDAS ESTUDIANTILES – DESAFÍOS INSTITUCIONALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Corrales Huenul

    2016-01-01

    Full Text Available El presente artículo expone los resultados de una investigación sobre estudiantes con discapacidad de una universidad chilena. El objetivo del estudio es determinar las barreras para el aprendizaje y la participación que enfrentan estos estudiantes y, de esta manera, determinar los apoyos educativos requeridos para que estos puedan realizar sus estudios de manera equitativa en relación con la población estudiantil universitaria. En el plano metodológico, la investigación fue definida como descriptiva y transversal y la principal técnica de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados indican que las barreras de aprendizaje se desarrollan en torno a tres categorías: infraestructura, proceso de enseñanza-aprendizaje y gestión institucional. Los estudiantes según su situación de discapacidad presentan demandas diferenciadas, por lo que este factor se constituye en un aspecto central para examinar los apoyos educativos solicitados. A partir de los resultados, se analizan los desafíos y se proponen estrategias con el objeto de mejorar las políticas de accesibilidad a la universidad.

  20. Estudiantes con discapacidad en una universidad chilena: desafíos de la inclusión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Paulina VILLAFAÑE HORMAZÁBAL

    2016-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es dar cuenta de una investigación acerca de las condiciones de inclusión para los estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. La investigación tiene un diseño cuantitativo, descriptivo y transversal. Para la recolección de datos se elaboró una encuesta que fue aplicada a 38 estudiantes con discapacidad. Los principales resultados revelan un alto nivel de retención de los estudiantes, quienes presentan una percepción positiva de su inclusión en la vida universitaria, así como una alta satisfacción con la mayoría de los servicios. Se destaca que siete de cada diez encuestados reconocen haber recibido algún tipo de atención educativa para realizar sus estudios. Sin embargo, existe una falta de articulación entre las iniciativas de la Universidad para favorecer el acceso y permanencia de personas con discapacidad; a esto se agrega la carencia de protocolos y de instancias de capacitación para profesores y administrativos. Se propone que la institución establezca un sistema de gestión que defina objetivos, estrategias y acciones para contribuir a la inclusión de personas con discapacidad.

  1. El concepto de ficcionalidad: Teoría y representaciones textuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álamo Felices, Francisco

    2014-06-01

    Full Text Available This article is an updated tour —scientific, terminological and bibliographical— of the concept of fictionality and its fundamental textual representations. The structure of this article is drawn from a prior state of the issue and moves on to a theoretical exposition of these fictional forms, to which a sampler of narrative examples applied to each of the analyzed narratives is added. All of this is complemented by recent contributions made within the field of fictionality by both literary critics and the novelists themselves.Este trabajo es un recorrido actualizado —científico, terminológico y bibliográfico— acerca del concepto de ficcionalidad y sus representaciones textuales fundamentales. La estructura del artículo se traza desde un estado previo de la cuestión para continuar con una exposición teórica de dichas modalidades ficcionales a lo que se añade un muestrario de ejemplos narrativos aplicados a cada caso analizado. Todo lo anterior se complementa con las últimas aportaciones que, en el campo de la ficcionalidad, han realizado tanto la crítica literaria como los propios novelistas.

  2. Representaciones sociales del narcotráfico desde la perspectiva de los universitarios de Tijuana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lilian Paola Ovalle

    2005-01-01

    Full Text Available Tijuana es una de las ciudades latinoamericanas que fungen como epicentro de la actividad transnacional del narcotráfico, y el hecho de que en su territorio se manifieste este fenómeno, no sólo influye en el deterioro de su sistema de seguridad pública, sino que tiene implicaciones sociales y culturales que esperan ser estudiadas. En este sentido, en este artículo se aborda el estudio de las representaciones sociales del narcotráfico tomando como unidad de análisis a los jóvenes universitarios. ¿Consideran al narcotráfico un negocio o un crimen? ¿Hasta qué punto lo perciben como una opción laboral válida? ¿Perciben que ha disminuido o ha aumentado en la ciudad? ¿Qué sentimientos se asocian cuando piensan en los narcotraficantes y vendedores de droga: atracción, repulsión, admiración? Todas estas cuestiones y algunas otras son respondidas mediante esta investigación, aportando así al debate que se debe dar para descifrar los sutiles pero fuertes lazos que ha significado el narcotráfico en una ciudad como Tijuana.

  3. San Agustín a través de sus representaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Cecilia Beltrán

    2003-11-01

    Full Text Available San Agustín, Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad, ubicado en las estribaciones del Macizo Colombiano, al sur del departamento del Huila, atesora en sus tierras uno de los más importantes vestigios arqueológicos del país. Tanto en el Parque Arqueológico como en lugares aledaños al municipio se pueden apreciar las diversas obras esculpidas por esta cultura de la cual aún no se precisan muchos aspectos. Lo que se sabe de ella ha sido producto de las investigaciones hechas desde 1756. Hasta estos parajes ha llegado un buen número de arqueólogos quienes con su aporte ayudaron a estructurar los conocimientos que hoy se tienen de esta cultura y sus representaciones, que giran en torno al culto por los muertos pero que aun así dejan entrever parte de las vivencias de sus pobladores.

  4. ¿Revolución cultural en Colombia?: Impresos y representaciones, 1968-1972

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Acevedo Tarazona

    2013-01-01

    Full Text Available El artículo analiza las incidencias de la revolución cultural planetaria de finales de los años sesenta y principios de los años setenta en Colombia. En esos años los universitarios experimentaron una intensa actividad intelectual y política por intermedio de la lectura de revistas culturales y libros de izquierda, sin descontar nuevas modalidades de comunicación que desempeñaron el papel de difusoras de contenidos abiertamente revolucionarios, contestatarios y contraculturales. La justificación de la guerra revolucionaria comunista, la lucha ideológica en contra de la cultura capitalista o la defensa de los nuevos paradigmas del mundo artístico y ético, fueron algunas de las ideas que con más fuerza circularon en la juventud da aquel periodo. Así, el autor analiza las principales ideas, nociones, conceptos y representaciones que modificaron o motivaron las prácticas juveniles, y que esos jóvenes conocieron principalmente por intermedio de las revistas culturales y los libros más importantes del mercado editorial.

  5. Representaciones sociales de la crisis ambiental en futuros profesores de química

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yair Alexander Porras Contreras

    2016-06-01

    Full Text Available Resumen La crisis ambiental, como crisis civilizatoria, emerge de las interacciones poco efectivas entre los subsistemas biofísicos, sociales y culturales, constituyéndose en un riesgo global que trasciende el dominio material, para posicionarse en una categoría que involucra el significado y el sentido de la realidad. De esta manera, las ideas, creencias y concepciones que elaboran los profesores en formación inicial sobre la crisis ambiental, se convierten en derroteros desde los cuales se construye su saber pedagógico y su praxis educativa en relación con el ambiente. El propósito del presente artículo consiste en reconocer las representaciones sociales de la crisis ambiental, que circulan en un grupo de profesores en formación inicial de la Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (UPN, tomando como referente el enfoque estructural de la representación social.

  6. Entre vapores & vídeos pornôs: dissidências homo/eróticas na trama discursiva do envelhecimento masculino Through steams & porno videos: homo/erotic dissident threads in the discoursive tapestry of aging men

    OpenAIRE

    Fernando Altair Pocahy

    2012-01-01

    Este artigo analisa formas de regulação do gênero e da sexualidade em sua articulação com os discursos normativos acionados na produção discursiva do envelhecimento. Buscando problematizar os jogos de verdade que cercam as experimentações de homens idosos em práticas homo/eróticas, tratou-se neste estudo (resultado de uma tese de doutorado em Educação) de compreender como algo em torno de uma forma que o corpo toma é fabricado e descrito como verdade, produzindo sua materialidade (discursiva)...

  7. LA DIMENSIÓN ARGUMENTATIVA DE LAS MEMORIAS DISCURSIVAS: EL CASO DE LOS DISCURSOS GOLPISTAS DE LA PRENSA ESCRITA ARGENTINA (1930-1976

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Vitale

    2009-06-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es caracterizar la dimensión argumentativa de las memorias discursivas, específicamente en el caso de los editoriales y comentarios emitidos por la prensa escrita argentina para apoyar los sucesivos golpes de Estado durante el periodo 1930-1976. Para estudiar esta dimensión argumentativa en el caso aquí analizado, se denomina memoria retórico-argumental al retorno (transformación u olvido, en una serie discursiva de estrategias persuasivas que tienen la función de generar la adhesión a dichos golpes militares. Se siguieron dos vías para tal fin, en el marco de la tendencia francesa de Análisis del Discurso y desde una perspectiva retórica de estudio de la argumentación: el análisis de los tópicos y de las técnicas argumentativas.

  8. Articulating the conceptual and the discursive dimensions of figurative language in argumentative texts Articulando as dimensões conceitual e discursiva da linguagem figurativa em textos argumentativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Solange Coelho Vereza

    2010-01-01

    Full Text Available One of the greatest challenges of recent studies on metaphor in discourse is to articulate, systematically, the discursive with the cognitive dimensions of figurative language. Within this perspective, the aim of this paper is to present and to discuss an analytical approach to the study of metaphor in argumentative texts which aims at observing how metaphoricity might emerge and be explored discursively, through underlying conceptual metaphors and textually dependent mappings. To this end, a unit of analysis is proposed: the metaphor niche.Um dos maiores desafios dos estudos mais recentes da metáfora, característicos da nova "virada discursiva", é articular, sistematicamente, a dimensão linguístico-discursiva à dimensão cognitiva da figuratividade. Nessa perspectiva, o objetivo deste trabalho é apresentar e discutir uma abordagem analítica para o estudo da linguagem metafórica em textos argumentativos que se propõe a verificar como a linguagem figurada pode emergir e ser explorada discursivamente, valendo-se, ao mesmo tempo, de metáforas conceptuais subjacentes e mapeamentos textualmente desenvolvidos. Para esse fim, uma unidade analítica, de base discursivo-cognitiva, é proposta: o nicho metafórico.

  9. TITLE: Discursive traditions and Max Aub’s Exemplary Crimes. TÍTULO: Tradiciones discursivas y los Crímenes ejemplares de Max Aub

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Piña García

    2011-02-01

    Full Text Available ABSTRACT: The present study shows, through the analysis of the "Crímenes ejemplares" ("Exemplary crimes", the utility of the concept of discursive tradition, which comes from text linguistics, for the classification of literary genres. By determining the structure of Max Aub’s "Exemplary crimes" and validating their inclusion in a given discursive tradition, it has been possible to argue how the crimes are a reproducible text model, as the reelaborations of the crimes done by some authors prove, and not only another sample of short-short story. RESUMEN: El presente estudio muestra, a través del análisis de los "Crímenes ejemplares", la utilidad del concepto de tradición discursiva, proveniente de la lingüística del texto, para la clasificación de los géneros literarios. Al determinar la estructura de los "Crímenes ejemplares" de Max Aub y validar su inserción dentro de una tradición discursiva determinada, se ha podido argumentar cómo los crímenes son un modelo textual reproducible, como lo evidencian las reelaboraciones de crímenes hechas por algunos autores, y no sólo un ejemplo más de minificción.

  10. CONFLICTOS Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA ADOLESCENCIA. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS DISCURSIVAS Y RECURSOS PARA LA COEDUCACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Bascón

    2013-01-01

    Full Text Available La conflictividad y violencia en adolescentes son manifestaciones cuya tendencia ha aumentado en los últimos años. Fenómenos como el rechazo en grupos de iguales o maltrato en parejas sentimentales son motivo de preocupación y estudio. Por ello, nos planteamos conocer las respuestas dadas por adolescentes ante situaciones de conflicto y violencia, detectando estrategias discursivas de resolución y observando si se asocian a estos dos contextos; asimismo, ofrecer algunas orientaciones prácticas para la intervención. Se analizó de forma cualitativa el discurso argumentativo (2250 enunciados de 42 adolescentes, chicos y chicas, discutiendo en grupos sobre dos dilemas, conflicto grupal y violencia de pareja. Los resultados muestran diferentes temáticas y estrategias discursivas de afrontamiento ante conflictos grupales y violencia de pareja, y mayores diferencias entre chicos y chicas en la situación de violencia de género. Finalmente, se aporta una acción formativa dirigida al asesoramiento del profesorado en esta materia.

  11. Estrategias discursivas de normalización en la producción audiovisual sobre la homoparentalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Domínguez de la Rosa, Laura

    2014-10-01

    Full Text Available This work aims to know the different discursive strategies of normalization from which is building the lesbian and gay parenting phenomenon. We turn to the analysis of several and specific audiovisual productions, which show this family reality. The research method used is qualitative, in particular the analysis of discourse on the proposal from Potter and Wetherell of interpretative repertoires. We can identify four different repertoires: “constructing identity”, “visibility and closeness”, “lesbian and gay parenting: a possible option” and “sexual orientation”. Analyzed audiovisual productions prefer to assimilate the experience of lesbian and gay parenting in heterosexual relationships, minimizing the presence of differential elements, which can be awkward. Therefore these attempts risk of blur resources, experiences and nuances that might contribute to a collective construction of the phenomenon more rich and complex in progress on legislative, political and social action.Este trabajo pretende conocer las estrategias discursivas de normalización desde las que se está construyendo el fenómeno homoparental en la actualidad. Para ello recurrimos al análisis de distintas producciones audiovisuales que persiguen un aumento de la visibilidad y sensibilización de la opinión pública respecto a la conformación de esta realidad. El método de investigación que se utiliza es cualitativo, en concreto el Análisis del Discurso a partir de la propuesta de Potter y Wetherell de los repertorios interpretativos. Se identifican cuatro repertorios: “construyendo identidad”, “visibilidad y cercanía”, “familia homoparental: una opción posible” y “orientación sexual”. Así comprobamos que se prefiere asimilar el hecho homoparental a la experiencia parental en relaciones heterosexuales, minimizando la presencia de elementos diferenciales. Por lo tanto se corre el riesgo de difuminar recursos y experiencias que pudieran

  12. A língua em funcionamento nas práticas discursivas Language functioning in discursive practices

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adair Vieira Gonçalves

    2010-01-01

    Full Text Available Fundamentos do quadro epistemológico do interacionismo sociodiscursivo da Escola de Genebra e da vertente funcionalista de estudos da linguagem ecoam nas ideias pressupostas em três documentos oficiais: Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo (PCLP, Diretrizes curriculares da Educação Básica do estado do Paraná (DCE e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, considerando que esses documentos postulam, como eixo do trabalho pedagógico, as práticas discursivas nos diferentes contextos de uso da língua. O enfoque na língua contextualizada nas práticas sociais constitui um novo paradigma para a formação de professores e para a didatização de tais práticas. Nesse sentido, os autores dão a sua contribuição, apresentando proposta de modelização didática de uma prática social que contribua para a elaboração de atividades didáticas em que se articulem aspectos linguísticos e discursivos emergentes do funcionamento da linguagem.The School of Geneva sociodiscursive interactionism epistemology and the functional versant of studies of language echoed on the presupposed ideas in three official documents: the State of São Paulo Portuguese Curricular Proposal (PCLP, the State of Paraná Basic education Curricular Directives (DCE and the National Curricular Parameters (PCN. These documents postulate discursive practices in different contexts of language use as the axis for pedagogic work.The approach based on contextualized language in social practices constitutes a new paradigm for teacher training and the didactization of such practices. To that end, the authors give their contribution by presenting a proposal for didactic modeling of a social practice which contributes to the elaboration of didactic activities in which articulate linguistic and discursive aspects emerging from the functioning of language can be found.

  13. Aproximación discursiva y cognitiva a la motivación por etimologización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Carmen García Manga

    2012-11-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} Nos proponemos realizar una primera aproximación cognitiva y discursiva del fenómeno de la motivación lingüística. En concreto nos centraremos en el análisis, dentro de una lingüística del hablar, de los procesos de creación léxica por etimologización (tradicionalmente denominada “etimología popular”, procuradores de motivación. Estos procesos indudablemente ponen de manifiesto por un lado, la necesaria atención al contexto en sentido amplio (conocimiento del mundo, realidad psicosocial del hablante, contexto lingüístico y extralingüístico, hecho este que hace que necesitemos situar el fenómeno desde una perspectiva pragmática y por otro, la utilidad de recurrir a el estudio de este proceso como herramienta para comprobar cómo la formación de palabras en general está sustentada en un basamento claramente cognitivo.

  14. Canto para una semilla: Luis Advis, Violeta Parra y la modernización de la música popular chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    avier Osorio Fernández

    2006-06-01

    Full Text Available El objetivo del presente artículo es aportar algunas reflexiones sobre la obra Canto para una semilla del compositor chileno Luis Advis (1972, fundamentalmente a partir de sus dimensiones culturales e históricas. El significado de esta obra es observado en relación con los debates y cuestionamientos a los que se ve enfrentado el compositor en la sociedad chilena durante las décadas de 1960 y 1970, los cuales se constituyen como expresión de las transformaciones provocadas por la modernización en nuestro país. Esta experiencia concreta de la modernidad se ve reflejada en el contenido poético de las décimas de Violeta Parra, que constituyen el soporte dramático de la obra de Luis Advis, así como también en las vinculaciones entre música culta y música popular, que darán origen posteriormente a la Nueva Canción Chilena y, con ello, redefinirán también el lugar que la música popular posee en nuestra sociedadThis article is a study of the piece Canto para una semilla (Song for a Seed by the Chilean composer Luis Advis (1972, primarily in its cultural and historical dimensions. The meaning of the work is sought in its interrelations with the problems and debates within the Chilean society of the 1960s and 1970s, which were related to the transformations brought about by modernization in Chile. This is mirrored in the poetic content of the décimas written by Violeta Parra, which constitute the dramatic support for Luis Advis's work. This is further related to the connections between art music and popular music which will later originate the Nueva Canción Chilena (New Chilean Song this redefining the place of popular music in our society

  15. La irrupción de la Alianza del Pacífico : ¿Cambio en la agenda de la política exterior chilena?

    OpenAIRE

    Dockendorff, Andrés; Lopez, Miguel A.

    2014-01-01

    En este artículo se examina la agenda de la política exterior chilena a la luz de los programas de gobierno de las candidaturas presidenciales en 2009 y 2013. En términos generales, la agenda de este sector se ha caracterizado por un alto nivel de estabilidad. No obstante, con la llegada de la derecha al poder en 2010 adquirieron prominencia algunos asuntos de la agenda por sobre otros. En ese contexto se produjo el ingreso de Chile a la Alianza del Pacífico. Hasta ese punto, los cambios de g...

  16. Caracterización de compost a base de espinillo en relación a la Norma Chilena Nº2880.

    OpenAIRE

    Ricardo Tighe-Neira; Gina Leonelli-Cantergiani; René Montalba-Navarro; Carolina Cavieres-Acuña; Daniza Morales-Ulloa

    2014-01-01

    El objetivo de este estudio fue caracterizar el compost a base de espinillo (Ulex europaeus L.) y contrastar sus características físico-químicas con las de la Norma Chilena de compost (NCh 2880). El ensayo se montó en el Centro Experimental Pillanlelbún, Temuco, Chile, entre diciembre 2010 y abril de 2011. Se empleó un diseño factorial de 2×2, los factores fueron: mezcla y acelerador de compostaje (AC), ambos en dos niveles. Cuatro tratamientos: T1 U. europaeus (100%) sin AC, T2 U. europaeus ...

  17. Regional journals in medicine and public health: a look to the future upon the indexing of the Revista Chilena de Infectología.

    Science.gov (United States)

    Vermund, Sten H; Acuña, Guillermo

    2005-03-01

    Revista Chilena de Infectología has recently been accepted for index listing in the Index Medicus via the MEDLINE data base. This breakthrough prompts reflection on the nature of regionally focused subspecialty journals and what such a listing means for better dissemination of scientific and medical discoveries reported in such journals. There is a conscientious global effort at present to better represent regional journals in indexing systems and to make access easier for persons in less wealthy nations to medical and public health information via the internet. These trends are reviewed and discussed in the context of Chile's national medical and public health literature.

  18. Representaciones de estudiantes adultos de español como L3 en Grecia. Qué piensan de la lengua y de su aprendizaje

    OpenAIRE

    Alfa, Nafsiká

    2011-01-01

    En esta tesis se investigan las representaciones de aprendices adultos, que estudian español como L3 o lengua adicional en Grecia, acerca de algunos aspectos sobre la lengua y su aprendizaje. Los participantes en la investigación son estudiantes griegos que acuden al Instituto Cervantes de Atenas para aprender el idioma español una vez finalizada la escuela obligatoria. Por un lado, partimos de la idea que los sistemas de representaciones forman parte de las variables individuales del apr...

  19. Mapas mentales de la Ciudad de México: una aproximación psicosocial al estudio de las representaciones espaciales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha de Alba

    2004-01-01

    Full Text Available En este trabajo se presentan los resultados de un estudio sobre mapas mentales de la Ciudad de México en una muestra de residentes del Distrito Federal (DF, con objeto de dilucidar la manera en que la zona metropolitana es imaginada y vivida por sus residentes. Los mapas mentales fueron analizados cualitativa y cuantitativamente con base en la teoría de las representaciones sociales (Moscovici, 1961, a partir de la cual pueden concebirse como representaciones del espacio socialmente elaboradas. Se presenta además un marco conceptual y una metodología para el tratamiento de las imágenes espaciales.

  20. Salud bucal: representaciones sociales en madres gestantes de una población urbana. Medellín, Colombia Oral health: social representations among pregnant mothers. Medellin, Colombia

    OpenAIRE

    Gloria Escobar-Paucar; Catalina Sosa-Palacio; Ángela Sánchez-Mejía

    2011-01-01

    A partir de la teoría de las representaciones sociales, se realizó una investigación cualitativa con el propósito de comprender las representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes de una población urbana. Se entrevistaron 28 mujeres adultas asistentes al programa prenatal en una institución de salud de la ciudad de Medellín. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas y se analizaron mediante codificación abierta, axial y selectiva, de acuerdo con la teoría ...

  1. El papel de las representaciones en el éxito de la resolución de problemas

    OpenAIRE

    Castro, Enrique; García, J. Roberto; Villegas, José Luis

    2005-01-01

    El presente trabajo forma parte de un estudio más amplio (Villegas, 2002), el cual estaba dirigido a describir el papel que desempeñan las representaciones empleadas por estudiantes expertos cuando resuelven problemas de optimización. Para cumplir el objetivo propuesto se utilizó el análisis de protocolos de pensamiento en voz alta. Las producciones generadas fueron transcritas e interpretadas aplicando un marco para el análisis de protocolos, el cual fue adaptado de Schoenfeld (1985). Se con...

  2. REPRESENTACIONES ACERCA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DURANTE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Alejandra Mazzitelli

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo se presentan algunos resultados alcanzados en el marco de un proyecto de investigación tendiente a identificar las representaciones sociales de los estudiantes de los profesorados en Física y en Química de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina, a fin de analizarlas e inferir de qué manera podrían incidir en la problemática de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y cómo contribuir a la superación de las dificultades, favoreciendo el proceso de formación de los futuros docentes. Para esto se implementó una técnica de evocación y jerarquización, que permite identificar el contenido y la estructura de las representaciones sociales, con la que se trabajó en relación a tres términos inductores: Física, Química y Docencia. A partir de los resultados encontrados se observa que las representaciones sociales de los estudiantes acerca de la Física y de la Química están asociadas principalmente a una alta valoración de éstas en relación con su carácter de ciencia y una menor valoración en relación con lo pedagógico, lo afectivo y el contexto socio-cultural. En cuanto a la Docencia, los estudiantes la asocian a aspectos educativos generales -la enseñanza- y específicos-los contenidos y los recursos que le permiten al docente concretar la acción educativa-. Así, se han identificado aspectos que podrían ser obstaculizadores y otros facilitadores del aprendizaje, lo que plantea nuevos interrogantes para seguir investigando y profundizando y, además, pone de manifiesto la necesidad de confrontar a los estudiantes con sus representaciones y favorecer la reflexión sobre la influencia en su futuro desempeño docente.

  3. Las representaciones pictóricas como recursos semióticos. Caso equilibrio químico

    OpenAIRE

    Lombardi Licciardi, G.; Caballero Saheliz, C.; Moreira, M.

    2009-01-01

    De acuerdo con Orlandi (1996) tres variables intervienen en el proceso de producción de sentidos: la intencionalidad del autor, la materialidad del texto y las posibilidades de resignificación del lector. Las dos primeras no pueden ser modificadas por el lector. Las posibilidades del lector para atribuir significados pueden ser modificadas conociendo los diferentes tipos de Representaciones Externas Pictóricas (REP) y los recursos semióticos que se utilizan en su construcción. Se diseña una i...

  4. Representaciones sobre el aborto : Estudio de jóvenes de sectores pobres de la ciudad de La Plata (2012)

    OpenAIRE

    Caneva, Hernán Andrés

    2012-01-01

    En el presente trabajo se expondrán los avances de un estudio exploratorio de corte cualitativo que estoy realizando con motivo de finalizar mi tesina de grado en la carrera de Lic. Sociología. En dicho estudio me propongo conocer y analizar representaciones acerca del aborto de jóvenes (varones y mujeres) escolarizados de sectores pobres de la ciudad de La Plata durante 2012. La hipótesis de trabajo que orienta el estudio indica que la integración en espacios de socialización tales como l...

  5. Representaciones sociales de padres de adolescentes sobre la sexualidad en San José de Cúcuta, Colombia 2015

    OpenAIRE

    Oriana M. Chacón Lizarazo; Miranda D. Lugo Castro

    2015-01-01

    RESUMEN En el artículo da una mirada sobre las representaciones sociales que tienen los padres con hijos adolescentes sobre sexualidad, teniendo en cuenta que la sexualidad por ser un tema importante en la vida del ser humano, se adhiere o no de forma precisa en la etapa de la adolescencia, contara con dos fases, la primera fase de la investigación se llevó a cabo por medio de dos aplicaciones en dos contextos diferentes con 16 participantes entre ellos 8 padres de familia y 8 adolescente...

  6. Representaciones sociales de la Educación para la Salud: docentes Facultad de Medicina, Universidad de Antioquia

    OpenAIRE

    Margarita M. Gómez G.; Hermes Osorio C.

    2015-01-01

    Objetivo: reconocer las representaciones sociales (rs) sobre Educación para la Salud (EpS) presentes en los docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia de la ciudad de Medellín. Metodología: estudio cualitativo desde el enfoque de las (rs), donde se analizaron 93 respuestas de docentes a la pregunta: ¿Qué es para usted la EpS? Resultados: del análisis de los datos emergieron como rs de la EpS: 1) Educación médica, asociada a su quehacer docente; 2) Educación a individuo...

  7. Representaciones acerca de la ense??anza y el aprendizaje de las ciencias durante la formaci??n docente inicial

    OpenAIRE

    Mazzitelli, Claudia Alejandra

    2012-01-01

    En este art??culo se presentan algunos resultados alcanzados en el marco de un proyecto de investigaci??n tendiente a identificar las representaciones sociales de los estudiantes de los profesorados en F??sica y en Qu??mica de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina), a fin de analizarlas e inferir de qu?? manera podr??an incidir en la problem??tica de la ense??anza y el aprendizaje de las ciencias y c??mo contribuir a la superaci??n de las dificultades, favoreciendo el...

  8. REPRESENTACIONES ACERCA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DURANTE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL

    OpenAIRE

    Claudia Alejandra Mazzitelli

    2012-01-01

    En este artículo se presentan algunos resultados alcanzados en el marco de un proyecto de investigación tendiente a identificar las representaciones sociales de los estudiantes de los profesorados en Física y en Química de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina), a fin de analizarlas e inferir de qué manera podrían incidir en la problemática de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y cómo contribuir a la superación de las dificultades, favoreciendo el proceso de formación de l...

  9. Nosotros y los otros. Representaciones en torno al otro indígena en la convivencia multicultural

    OpenAIRE

    Zaidy Fernández Soto; Johnny Alarcón Puentes; Karledys García; Morelva Leal Jerez; Lorelli Paredes

    2015-01-01

    De una investigación sobre las dinámicas socioculturales de los miembros del pueblo yukpa en el tránsito entre sus comunidades originarias y los asentamientos urbanos, en el presente artículo se examinan los procesos de construcción de identidades para identificar las representaciones que sobre los otros tienen los habitantes yukpa de “El Caujaro”, comunidad urbana, indígena y multiétnica, en la cual cohabitan con miembros del pueblo barí y wayuu. El método utilizado es la etnografía y se rec...

  10. Simbología de la diosa Tanit en representaciones cerámicas ibéricas

    OpenAIRE

    González Alcalde, Julio

    1997-01-01

    Se incluyen en este artículo, recogidas de diversas fuentes, una serie de investigaciones realizadas sobra el origen y características de la diosa Tanit. A continuación se estudia la simbología atribuida a esta deidad púnica en la cerámica ibérica de los siglos III-I aC, haciendo especial hincapié en el estilo Elche-Archena. Algunas de estas representaciones contienen unos elementos simbólicos relacionados con rituales de iniciación que debieron tener lugar en el mundo ibérico, al igual que e...

  11. Representaciones sociales sobre la salud sexual y la sexualidad de adolescentes sordos y oyentes en Bogotá, Colombia.

    OpenAIRE

    Collazos Aldana, Jaime

    2012-01-01

    El trabajo tiene como propósito describir y analizar la estructura y contenidos de las Representaciones Sociales sobre la salud sexual y la sexualidad de adolescentes sordos usuarios de lengua de señas colombiana (LSC), oyentes, y sordos usuarios de castellano oral, para aportar elementos a la reflexión sobre la salud sexual en poblaciones en situación de vulnerabilidad y su aplicación al campo de la salud pública. El marco conceptual se centra en los avances de la salud pública en relación c...

  12. Nuevas representaciones de antropomorfos en el Magdaleniense Medio Cantábrico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soledad CORCHÓN RODRIGUEZ

    2009-12-01

    Full Text Available RESUMEN: Se estudian nuevas representaciones de antropomordos, grabados en plaquitas de arenisca procedentes del Magdaleniense medio antiguo de Las Caldas. En dos de ellas (plaquitas 1595, 6080 son visibles huellas de impacto o rayados, posteriores a la ejecución de los grabados. Una de estas plaquitas (1595 muestra el grabado de un Coelodonta antiquitatis, reiterando un tema conocido anteriormente (plaquita 1040 y la presencia de fauna fría de carácter estépico en el Arte mueble de Las Caldas. Las representaciones grabadas de esta fauna (mamut, reno y rinoceronte lanudo corresponden al Magdaleniense medio antiguo, circa 14 000 / 13 650 BP (niveles IX a VII de la Sala II. Por otra parte, la serie de antropomorfos de Las Caldas reúne personajes tratados con naturalismo junto a otros semihumanos o mixtos (plaquitas 6080, 3201, 680, con máscaras o cabezas bestializadas, además de un acéfalo provisto de cola. En algún caso se han representado en actitud dinámica: con los brazos extendidos hacia delante, en cuclillas o portando un bulto a la espalda. Finalmentre, el estilo de los antropomorfos es tosco, si bien puede traslucir posibles actividades sociales. Ello contrasta, vivamente, con el naturalismo, el carácter estático y los elaborados convencionalismos de representación (pelajes, crineras, despieces y modelados que presentan los sujetos animales en los mismos niveles del yacimiento.ABSTRACT: A study was made of new representations of anthropomorphs, carved in sandstone plaquettes from the ancien Middle Magdalenian period of Las Caldas Cave. On two of them (plaquettes 1595, 6080 there are visible signs of impact or scratches, subsequent to the carvings. One of these plaquettes (1595 shows the carving of a Coelodonta antiquitatis, repeating a previously known theme (plaque 1040 and the presence of cold steppe fauna in the portable art of Las Caldas. The carved representations of this fauna (mammoth, reindeer and tichorrhine

  13. Lecturas para agricultores. Herramientas intelectuales y representaciones de la agricultura familiar en Misiones (Arg.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Otilia Margarita Gabriela Schiavoni

    2006-01-01

    Full Text Available El artículo describe el trabajo simbólico llevado a cabo por las agencias de desarrollo rural y las organizaciones agrarias en la provincia de Misiones en la década de 1990. Se consideran las publicaciones destinadas a los pequeños productores y las formas de apropiación de los textos a partir de conceptos de la historia cultural. Los impresos analizados ponen en juego distintas representaciones de la agricultura familiar, especialmente las nuevas categorías agrarias que se difunden en la provincia (campesinos, mujeres rurales, agricultores sin tierra. La producción de los textos se organiza de acuerdo a las dimensiones que estructuran el campo del desarrollo rural: saberes nativos versus transferencia tecnológica; integración agroindustrial versus autonomía campesina; agricultura industrial versus agroecología, etc.This article describes the symbolic work carried out by the agencies of rural development and the agrarian organizations in the province of Misiones in the decade of 1990. The publications for the small producers and the appropriation of texts are considered from the concepts of cultural history. The texts analyzed includes different representations of familiar agriculture, specially the new agrarian categories spreading in the province (peasant, rural women, landless etc. The production of texts is organized according to the dimensions that structure the field of the rural development: native knowledge versus transfer technology; agroindustry integration versus peasant autonomy; industrial agriculture versus agroecology, etc.

  14. Representaciones sociales del rol orientador del docente en estudiantes de educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Susana Campo-Redondo

    2009-01-01

    Full Text Available Este estudio tuvo como objetivo identificar y analizar las representaciones sociales que tienen los estudiantes de la Escuela de Educación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia (LUZ, sobre las funciones orientadoras del ejercicio docente. El estudio fue de campo a nivel descriptivo y desde un enfoque cualitativo. La recolección de la información fue mediante la aplicación entrevistas a profundidad a 10 estudiantes de educación de las menciones de Educación Física, Deportes y Recreación (4, Matemática y Física (4 y Biología (2 además del análisis de exámenes escritos de la asignatura "Psicología Educativa" de la mención de matemáticas. El análisis de las informaciones recabadas se realizó mediante la Teoría Fundamentada. Como resultados, se determinó que los estudiantes participantes, tienen una representación del docente con un gran componente de ayuda, caracterizado por la escucha efectiva y el interés por sus alumnos expresado en: la paternalidad, la amistad y el compañerismo, además es un líder que impacta a sus estudiantes y posee una imagen fundamentada en su rol docente y su formación profesional. Por último se proponen algunas recomendaciones en cuanto a la formación de docentes.

  15. Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2016-07-01

    Full Text Available Chicas y chicos adolescentes hacen un uso diferente de las redes sociales online, y las chicas presentan un mayor riesgo de verse perjudicadas por un uso no adaptativo. El objetivo de este estudio era investigar en qué medida los adolescentes se presentan en términos de estereotipos de género en sus perfiles de Facebook. Los participantes, 623 usuarios de Facebook de ambos sexos, contestaron el Bem Sex Role Inventory (BSRI y el Personal Well-being Index (PWI. En la primera fase, respondieron sobre cómo ven a un adulto típico en términos de estereotipos de género. En la segunda fase, la mitad de ellos contestó el BSRI en relación a cómo se ven a sí mismos, y la otra mitad cómo se presentan en Facebook. Los resultados muestran que los adolescentes se consideran más sexualmente indiferenciados que un adulto típico de su mismo sexo, tanto en su auto-percepción como en su presentación en Facebook. Se confirma que el bienestar psicológico de las chicas baja considerablemente con la edad, y que está asociado a un mayor grado de masculinidad. Se concluye que los adolescentes producen representaciones verdaderas en sus perfiles de Facebook, y que existe una tendencia hacia una auto-concepción y auto-presentación más sexualmente indiferenciada con una leve preferencia por rasgos masculinos, tanto en chicos como en chicas; además, la masculinidad está asociada a un mayor grado de bienestar psicológico.

  16. Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iolanda Tortajada Giménez

    2013-08-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados del análisis cuantitativo y cualitativo de las autopresentaciones que los y las adolescentes elaboran para Fotolog. Las imágenes que dichos adolescentes crean y comparten a través de la red están centradas en el sí mismo, y el género y la sexualidad constituyen el eje principal de la representación. Los resultados obtenidos apuntan a que algunas de las categorías que estableció Goffman en su estudio sobre la hiperritualización de la feminidad en la publicidad están presentes en las autopresentaciones analizadas. Además, aparecen otras expresiones de género como la pose lésbica o la erotización de los cuerpos que ya han sido detectadas también en los análisis de la publicidad desarrollados por autoras como Gill. Si bien estas imágenes reproducen estereotipos de género y patrones patriarcales, hay que destacar la presencia de un repertorio variado y algunas creaciones originales, resultado de la negociación identitaria que, respecto al género y a la sexualidad, tiene lugar en estos espacios y otras prácticas mediáticas adolescentes. Para evitar una reproducción irreflexiva de patrones de género estereotipados y contribuir a una negociación crítica de estas representaciones sería importante que la educación mediática tuviera en cuenta la manera en que las prácticas adolescentes en las redes sociales se están nutriendo de otros consumos mediáticos y cómo esto afecta a lo que los y las adolescentes expresan en las redes.

  17. RICARDO E. LATCHAM, UN CIENTÍFICO SOCIAL: DESDE LAS OBSERVACIONES ETNOGRÁFICAS DE LA SOCIEDAD HASTA LA ARQUEOLOGÍA DE LAS CULTURAS ORIGINARIAS CHILENAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio González Pizarro

    2014-07-01

    Full Text Available Se analiza la presencia intelectual de Ricardo Eduardo Latcham, ingeniero inglés, que llegado a Chile dio un mayor impulso al estudio tanto de la prehistoria latinoamericana como de la arqueología chilena, en los ámbitos del hábitat araucano y de las culturas del norte, en especial la atacameña. En este sentido, sus investigaciones prosiguieron a las de Uhle y posibilitaron integrar a los pueblos originarios del norte chileno al panorama de la prehistoria nacional. Latcham se adentró en registrar las conductas de la sociedad chilena, tanto culta como popular, de fines del siglo XIX, legando agudas anotaciones etnográficas juntamente con una labor de tenaz divulgador de los progresos de la antropología europea, convirtiéndose en un corresponsal de las revistas británicas de la disciplina. Sus obras mayores las pudo difundir en el marco de sus actividades en el Museo de Historia Natural y en la Universidad de Chile.

  18. La inclusión educativa desde la voz de madres de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista en una muestra chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Villegas Otárola

    2014-12-01

    Full Text Available El objetivo del estudio es mostrar la perspectiva de madres chilenas sobre la inclusión educativa de sus hijos escolarizados en centros de educación primaria, quienes presentan un Trastorno del Espectro Autista. Se recogen evidencias, desde la voz de las familias, que pueden servir como punto de partida para reflexionar sobre cómo avanzar hacia una educación más inclusiva y cómo contribuir a mejorar los apoyos que se brindan a estudiantes con discapacidad. El estudio se enmarca en un paradigma cualitativo de investigación, utilizando entrevistas no estructuradas para acceder a la información. Se ha contado con la participación de ocho madres chilenas de la Región de Valparaíso. Los resultados muestran que la valoración de la escolarización está estrechamente relacionada con el bienestar emocional, ámbito al que se le otorga mayor relevancia que al de los resultados académicos. Se destaca la importancia de los apoyos adaptados a las necesidades del sistema familiar.

  19. El sexo es bueno, pero no puedo: representaciones de mujeres y hombres con heridas crónicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evanilda Souza de Santana Carvalho

    2013-09-01

    Full Text Available Objetivo principal: Aprehender y analizar las representaciones sociales sobre el sexo, elaboradas por mujeres y hombres crónicamente heridos. Metodología: Estudio cualitativo. Análisis de contenido temático a partir de la aplicación del Test de Asociación Libre de Palabras y de Entrevistas en semi-estructuradas. Resultados principales: Surgieron tres categorías de análisis: el sexo es bueno y hace bien a la salud, el sexo puede empeorar la herida y el sexo es algo prohibido. Se concluye que las personas con heridas crónicas tienden a abstenerse de mantener relaciones sexuales por creer que podría conllevar implicaciones negativas para su salud y vitalidad. Conclusión principal: El personal de enfermería puede intervenir a través de la escucha terapéutica en la reelaboración de estas representaciones, desmitificando tabúes que comprometan la satisfacción de las necesidades sexuales de estas personas y su calidad de vida.

  20. Representaciones sociales de roles de género en la vejez: una comparación transcultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Pilar Duque

    2002-01-01

    Full Text Available Este estudio analizó representaciones sociales de roles de género de mujeres y hombres viejos, en tres grupos generacionales en Estados Unidos. La comparación con los resultados de un estudio previo realizad? en Colombia sobre el mismo tema permitió identificar diferencias y semejanzas transculturales sobre el particular. Los elementos de núcleo central indicaron tendencias correspondientes a la repartición tradicional del trabajo de acuerdo al género en los roles de madre/padrey compañera/compañero. En los dos grupos culturales los roles de abuela/abuelo se centraron en aspectos comúnmente asociados con roles reproductivos. Aunque en la mayoría de los roles se revelan similitudes transculturales, las representaciones del rol de amiga/amigo revelaron tendencias muy bien diferenciadas entre los dos países. El estudio señala la importancia del contexto y de la diversidad de experiencias en la vejez.

  1. Representaciones sociales de roles de género en la vejez: una comparación transcultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Pilar Duque

    2002-01-01

    Full Text Available Este estudio analizó representaciones sociales de roles de género de mujeres y hombres viejos, en tres grupos generacionales en Estados Unidos. La comparación con los resultados de un estudio previo realizad? en Colombia sobre el mismo tema permitió identificar diferencias y semejanzas transculturales sobre el particular. Los elementos de núcleo central indicaron tendencias correspondientes a la repartición tradicional del trabajo de acuerdo al género en los roles de madre/padrey compañera/compañero. En los dos grupos culturales los roles de abuela/abuelo se centraron en aspectos comúnmente asociados con roles reproductivos. Aunque en la mayoría de los roles se revelan similitudes transculturales, las representaciones del rol de amiga/amigo revelaron tendencias muy bien diferenciadas entre los dos países. El estudio señala la importancia del contexto y de la diversidad de experiencias en la vejez.

  2. Representaciones sociales de la masculinidad y agresividad em el tránsito. La ira al conducir en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aldo Merlino

    2011-08-01

    Full Text Available El presente artículo aborda la relación entre las representaciones sociales de ciertas normas degénero masculinas y las prácticas que los varones desarrollan cuando conducen. En estetrabajo entendemos que ciertas representaciones en torno a la demostración y legitimación dela masculinidad, puede tener relación con comportamientos tendientes al riesgo, la velocidady cierta agresividad, que son desarrollados al volante por sujetos del sexo masculino y queresultan perjudiciales para el orden vehicular y la seguridad vial. Para ilustrar la discusión,nos referiremos a un trabajo de investigación reciente en el que se desarrolló un índice de iraal volante en el que se evidencia la tendencia masculina a conducir experimentando unamayor sensación de tensión y enojo que las mujeres. Abstract This article tackles the relation between the social representations of certain masculine gendernorms and the practices that men develop while driving. In this work we understand that somerepresentations around the demonstration of masculinity could be related to behaviors thattend to risk, speed and certain aggressiveness, that are shown by men when they drive, andthat are potentially harmful to vehicular order and vial security. To illustrate this discussion, we refer to a recent research in which an index of anger was developed. That index show howthere’s a tendency among men to drive experiencing tension and anger, more than women.

  3. Estudio multidimensional de las representaciones mentales de los estudiantes. Aplicación al concepto de respiración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Eugenio Tamayo Alzate

    2003-01-01

    Full Text Available Se realizó el estudio de las representaciones mentales de 21 estudiantes de 17-18 años (primero de bachillerato del sistema educativo español sobre el concepto de respiración. Para su estudio se realizaron análisis orientados a lograr un mejor conocimiento de los aspectos epistemológicos, ontológicos y cognitivo-lingüísticos de los estudiantes; la integración de estas tres dimensiones de análisis nos llevo a construir representaciones mentales multidimensionales sobre el concepto de respiración. Desde la perspectiva epistemológica se ubicaron los textos escritos por los alumnos según los diferentes paradigmas explicativos de la respiración; el análisis ontológico nos llevo a identificar las principales concepciones de los estudiantes sobre el concepto analizado; el análisis cognitivo-lingüístico nos permitió conocer el tipo de discurso elaborado por los estudiantes así como su contenido y coherencia. En su conjunto el análisis multidimensional nos permitió identificar algunos obstáculos para el aprendizaje del concepto de respiración en el grupo estudiado

  4. Artistas e identidades discursivas. El gran telón, el Luis Caballero de la crítica y el Caballero de Caballero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Rodríguez

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo presento un análisis de las producciones discur-sivas que circularon alrededor de la obra El gran telón (1990 del artista Luis Caballero, utilizando principalmente el método de análisis del discurso en tres capas propuesto por el teórico Nor-man Fairclough. Esto con el fin de delimitar las diferencias de identificación y representación que se produjeron entre la crítica de arte de la época y el propio artista sobre su obra. Además, en un sentido más amplio, busco ejemplificar la manera como la crítica de arte se integra a un sistema social en una influencia recíproca.

  5. Breves considerações acerca do direito de acesso à justiça e direito à tutela efetiva desde a perspectiva discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Priscila Machado Martins

    2011-12-01

    Full Text Available

    O presente artigo pretende apresentar a possibilidade de uma nova leitura acerca do direito de acesso à justiça e do direito à tutela efetiva desde a perspectiva da teoria do discurso de Jürgen Habermas e Klaus Günther. No Estado Democrático de Direito, o processo civil deve ser concebido desde uma perspectiva discursiva garantindo o igualitário acesso à todos aqueles que sofrerão as consequências das decisões judiciais, e sua ampla participação no discurso, que levará a adequação da situação controvertida à satisfação da pretensão.

  6. Estrategias discursivas para la manifestación de la identidad: el caso de jóvenes canadienses de ascendencia polaca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Little Roch

    1999-06-01

    Full Text Available A través de un estudio de caso de jóvenes canadienses de ascendencia polaca, se muestra aquí que el sentimiento de identidad puede manifestarse de una manera discursiva. Es decir que la identidad puede corresponder también a un texto, donde la persona justificará su pertenencia a una cultura de origen a través de un proceso narrativo, el cual podrá manejar un nivel más o menos alto de ficción. Esta situación se debe a los lazos que el joven tiene y acepta tener con sus orígenes.

  7. Menopausia: representaciones sociales y prácticas Social representations and practices of menopause

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanca Pelcastre-Villafuerte

    2001-10-01

    Full Text Available Objetivo. Caracterizar los significados que se atribuyen al proceso de la menopausia como una primera aproximación al mundo representacional de este evento. Material y métodos. Estudio cualitativo, hecho entre septiembre y octubre de 1998 con 20 mujeres de entre 45 y 65 años de edad, residentes en los municipios de Cuernavaca y Emiliano Zapata del estado de Morelos, México. Se efectuaron sendas entrevistas a profundidad, utilizando una guía con los siguientes apartados: datos sociodemográficos, diagnóstico, sentimientos y sensaciones, cambios en el estilo de vida, cambios fisiológicos e información. Resultados. Se halla una representación que se construye alrededor de la menopausia en términos de cese de la fertilidad y entrada al envejecimiento. Esta caracterización tiene que ver también con otras construcciones como la concepción de la mujer, del cuerpo y de la sexualidad. Conclusiones. En este artículo se retoman principalmente los resultados con relación a las prácticas de las mujeres como consecuencia de la vivencia que tienen de la menopausia, entre las que sobresale la visita al médico. Se discuten las implicaciones desde el marco de la construcción social de los significados. El texto completo en inglés de este artículo está disponible en: http://www.insp.mx/salud/index.htmlObjective. To characterize the meanings attributed to menopause, as a first approximation to the representational world of this event. Material and Methods. A qualitative study was conducted between September and Octuber 1998, in twenty women aged 45-65 years, residents of Cuernavaca and Emiliano Zapata, municipalities of Morelos state, Mexico. Twenty in-depth interviews were conducted using a guide, to collect data on sociodemographic variables, diagnosis, feelings and emotions, changes in life style, and physiological changes. Results. Findings show that menopause is represented as the end of fertility and the beginning of old age

  8. El SIDA en la literatura latinoamericana: prácticas discursivas e imaginarios identitarios AIDS in Latin-American Literature: Discursive Practices and Imaginaries of Identity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Kottow

    2010-07-01

    Full Text Available El artículo propone una revisión del imaginario del SIDA -entendiendo la enfermedad como una práctica discursiva-en tres obras literarias latinoamericanas: Salón de belleza de Mario Bellatín, Loco afán, de Pedro Lemebel y El desbarrancadero, de Fernando Vallejo, con el fin de rastrear las implicancias de trabajar discursivamente con el tópico de una enfermedad de alta sensibilidad social. El poner en circulación el imaginario del SIDA implica impulsar una reflexión acerca de límites, normatividades y poderes, vinculando estas problemáticas con la sexualidad y el deseo. En el espacio de las obras literarias confluyen diversas y complejas líneas discursivas, haciendo del SIDA una plataforma móvil que permite el desplazamiento entre el pensamiento teórico, autobiográfico y estético, funcionando la enfermedad como sustento de un proyecto estético e identitario subversivo.The present article proposes a revisión of AIDS imaginary -understanding the disease as a discursive practice- in three Latin-American works of literature: Salón de belleza, by Mario Bellatín, Loco afán, by Pedro Lemebel, and Fernando Vallejo's El desbarrancadero, looking into the implications of working discursively with the topic of a disease of high social sensibility. Bringing the imaginary of aids to the public sphere leads to a reflection about boundaries, norms and power, linking these issues with sexuality and desire. Diverse and complex lines of discourses converge in the place created by literary works, turning AIDS into a mobile platform that allows for a transfer between theoretical, autobiographical and aesthetic thinking, stating the disease as a foundation of an aesthetic and subversive identity project.

  9. DE ARMARIOS Y BIBLIOTECAS: MASCULINIDAD Y TRADICIÓN LITERARIA CHILENA EN LA NARRATIVA DE ALBERTO FUGUET

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian Opazo

    2009-04-01

    Full Text Available La tesis de este ensayo postula que la narrativa de Alberto Fuguet puede ser leída como un proyecto escriturario que propone una (nueva estrategia retórica por la cual representar los desvíos del género sexual. Según este modus operandi, en las narraciones de Fuguet, tanto el acto de reprimir como el de explicitar los desvíos de la masculinidad, se ejecutan a través de un juego de citas a la tradición literaria chilena. En los textos de José Donoso, Jorge Edwards y Alfredo Gómez Morel, entre otros, los narradores personajes de Fuguet encuentran un conjunto de figuras retóricas que les permite decir su desvío, pero de manera oblicua; es decir, cifrando la voluptuosidad de sus deseos en la lengua culturalmente prestigiosa del Canon de las Letras de Chile. Dentro de este contexto, este ensayo pesquisa las citas que los primeros trabajos de Fuguet (Sobredosis y Mala onda hacen de Casa de campo y El jardín de al lado, de José Donoso, y El río, de Alfredo Gómez Morel.This essay proposes that Alberto Fuguet s narrative may be read as a writing project with a (new rhetorical strategy by which various sexual deviances may be represented By this modus operandi, in Fuguet's stories, both manifestation and repression of male deviance are made explicit by way of a 'quotation game' in the field of Chilean literary tradition. The narrators in his texts find in the narrative of José Donoso, Jorge Edwards and Alfredo Gómez Morel, among others, a corpus of rhetorical figures which allow them to make their deviance explicit in an oblique way; that is, to condense their voluptous desire in the prestigious language of the Chilean Literary Canon. Within this context, this essay explores the quotations of Donoso 's Casa de Campo and El Jardin de al lado, and those quotations of Alfredo Garcia Morel's El río present in Alberto Fuguet's first works (Sobredosis y Mala Onda.

  10. Factores que impactan los resultados empresariales: un estudio comparativo entre empresas chilenas y españolas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Carolina Huerta Riveros

    2015-04-01

    Full Text Available Los resultados empresariales representan un tema que sigue concentrando el interés de los investigadores y que aún no está resuelto. Es por ello que el presente estudio persigue dos objetivos: en primer lugar, realizar una revisión bibliográfica de los factores que impactan sobre los resultados empresariales; en segundo lugar, contrastar los planteamientos anteriores para aportar evidencia empírica al respecto, a través de un análisis comparativo entre dos países. Metodológicamente se realiza un contraste sobre paneles completos de empresas industriales chilenas y españolas, utilizando dos bases de datos: (i la Encuesta Nacional Industrial Anual (ENIA y (ii la base de datos de la Encuesta Sobre Estrategias Empresariales (ESEE, respectivamente, para el periodo 2000-2007. Utilizando análisis de componentes de varianza se identifican los factores que explican más del 90% de los resultados empresariales y, empleando técnicas para datos de panel, se descubre que estos factores también influyen en los resultados obtenidos. De este modo, el presente artículo avanza en la discusión del tema, a través de su aplicación a empresas de un país en vías de desarrollo como Chile, además de analizar un aspecto descuidado en la literatura como es el estudio de la influencia de los factores, sin concentrarse únicamente en el análisis del porcentaje de explicación de los factores identificados sobre los resultados empresariales; de igual manera, este trabajo actualiza el periodo tradicionalmente investigado e incorpora un factor relevante pero menos analizado en este tipo de estudios, como es la localización geográfica, factor que contribuye a explicar significativamente el modelo propuesto. Dentro de las repercusiones que implican el estudio, es evidente que sus resultados permitirán a los directivos y dueños de empresas comprender los elementos que influyen en los resultados organizacionales, los cuales son la base de su existencia y

  11. La escuela y la cuestión del mérito: reflexiones desde la experiencia chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kathya Araujo

    2015-12-01

    Full Text Available Resumen Este artículo discute la importancia y centralidad que ha adquirido el mérito en la sociedad chilena hoy, enfocándose principalmente en sus efectos asociados con la experiencia educacional. El argumento es desarrollado en tres pasos. Luego de una presentación del contexto histórico y de las transformaciones sociales que dan cuenta de su expansión, se analizan sobre todo las maneras en que el reconocimiento del mérito es distintamente evaluado en las diferentes etapas de la trayectoria escolar por las clases medias y los sectores populares. En un tercer momento, se muestra de qué manera a través del extendido recurso a las redes sociales y a los contactos interpersonales, la expansión del mérito se acompaña del surgimiento de un nuevo horizonte de injusticia social. El artículo pone en evidencia, así, a la vez el fuerte consenso en torno al valor del mérito en Chile y los sentimientos de injusticia y frustración que ello engendra en los individuos. La discusión presentada se basa en los resultados de dos estudios cualitativos. La primera investigación se desarrolló en las ciudades de Santiago, Concepción y Valparaíso, entre 2007 y 2009, a través de alrededor de un centenar de entrevistas a hombres y mujeres de entre 30 y 55 años, pertenecientes la mitad de ellos a sectores populares urbanos y la otra mitad a las clases medias y medias-altas. La segunda investigación, en curso, aportó al análisis dieciséis entrevistas hechas en Santiago, a lo largo del 2014, a partir de las cuales se profundizó la problemática del mérito.

  12. PROYECTOS DE ELITE CHILENA DEL SIGLO XIX (I Chile’s 19th century elite’s projects

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    Jorge Pinto Rodríguez

    2008-07-01

    Full Text Available Examen de los proyectos con que la elite chilena del siglo XIX gobernó el país. La hipótesis es que hubo un proyecto original levantado por quienes se instalan en el poder después de la Independenciaque se sostuvo en el orden, la centralización del poder, la voluntad de desarrollarnos por nosotros mismos, de espaldas a cualquier proyecto sudamericano, y materialmente sostenido en las exportaciones de nuestras materias primas. Este proyecto fue cuestionado por una generación más liberal, formada en los años 40, que llega al poder en los años 60. Admiradores del positivismo, aquellos jóvenes vieron en Europa el modelo a seguir. Para ellos, el progreso, meta final que querían lograr, fue asociado a Francia, Inglaterra y, en algunos casos, a Estados Unidos, cuyas huellas pretenden seguir, sin considerar las particularidades de Chile. Con cierta insensibilidad social e incapaz de atender las demandas de los grupos subalternos, este proyecto arrastró al país a la crisis que lo sacudió a fines del siglo XIX y comienzos del XX.This article discusses projects with which the elite ruled in the 19th century. According to the author, there was an original project led by those who ruled the country after the ; it was based on order, power centralization, and Chilean people’s own ideas on self-improvement irrespective of any other South American project and materially supported by Chilean raw materials exports. This Project was questioned by a more liberal generation rising in the 1840s and taking over power in the 1860s. Being admirers of positivism, youngsters looked at as a model to be followed. As their ultimate goal, they associated progress with and in some cases, the They wanted to follow these countries’ footsteps regardless of ’s national characteristics. With little social sensitivity and unable to meet the demands of subaltern groups, this project led the country to the crisis at the turn of the century.

  13. Representaciones sociales de padres de adolescentes sobre la sexualidad en San José de Cúcuta, Colombia 2015

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oriana M. Chacón Lizarazo

    2015-12-01

    Full Text Available RESUMEN En el artículo da una mirada sobre las representaciones sociales que tienen los padres con hijos adolescentes sobre sexualidad, teniendo en cuenta que la sexualidad por ser un tema importante en la vida del ser humano, se adhiere o no de forma precisa en la etapa de la adolescencia, contara con dos fases, la primera fase de la investigación se llevó a cabo por medio de dos aplicaciones en dos contextos diferentes con 16 participantes entre ellos 8 padres de familia y 8 adolescentes de edades entre 12 y 17 años de edad, residentes en San José de Cúcuta, donde se aplicó entrevista semi-estructurada, grupo focal y diario de campo. En los resultados obtenidos se logró identificar que las representaciones sociales por parte de los padres acerca de la sexualidad, no son claras, persiste el desconocimiento en los temas y cohibiciones al hablar con sus hijos, de igual forma se evidencia que las representaciones si influyen de cierta manera en la vida sexual de sus hijos, pues ellos infieren un desconocimiento total del tema y no tienen noción de un guía que los pueda orientar pues la información recibida sobre sexualidad es insuficiente. Lo encontrado en la primera fase, permitirá profundizar aspectos relevantes y de importancia en la aplicación de instrumentos que se realizara en la segunda fase. ABSTRACT In the article looks on the social representations of parents with teens about sexuality, considering sexuality as an important in human life issue, adheres or not precisely on the stage adolescence, will have two phases, the first phase of the research was carried out by two applications in two different contexts with 16 participants including 8 parents and 8 adolescents aged between 12 and 17 years old living in San Jose de Cucuta, where semi-structured interviews, focus groups and field diary was applied. In the results it was possible to identify the social representations of parents about sexuality, are not clear, ignorance

  14. (Re)Presentaciones simbólicas de la docencia en profesoras de reciente ingreso a la SEP. Testimonios encontrados

    OpenAIRE

    Sofía Guadalupe Corral Soto; Rosalba Robles Ortega

    2013-01-01

    En este artículo, se presentan los testimonios de docentes/mujeres en los que se plasman las representaciones simbólicas que, de su profesión y su práctica han construido. Son profesoras sindicalizadas a quienes su reciente ingreso al sistema educativo no solo les ha representado la oportunidad de una vida mejor, sino que también ha sido un tránsito difícil a través de una estructura por demás burocrática y hegemónica, que también les ha representado trabas importantes para el desarrollo prof...

  15. Apuntes para una historia de las representaciones de una naturaleza y cuerpos abyectos: Virreinato del Perú, siglo XVI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth Mejías Navarrete

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo analiza los discursos y representaciones desplegadas en torno a las enfermedades atribuidas a los indígenas circunscritos al Virreinato del Perú para el período 1570-1600 en las Relaciones Geográficas de Indias y algunos tratados médicos relevantes de la época. Considerando el contexto de dominación colonial en que estas descripciones fueron elaboradas, es factible señalar que expresan algo más que una preocupación "científico-médica" o sanitaria, en la medida en que aludirían a un conjunto de ideas relacionadas con visiones sobre el ordenamiento simbólico, político y moral del espacio y los sujetos coloniales.

  16. Representações sociais sobre a tuberculose Representaciones sociales sobre la tuberculosis Social representations of tuberculosis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sabrina da Silva de Souza

    2010-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Conhecer as representações sociais da tuberculose de pessoas acometidas pela doença e atendidas em um serviço de referência de um município de Santa Catarina/Brasil. MÉTODOS: Os dados foram obtidos através de entrevistas semi-estruturadas realizadas com 25 pessoas de um serviço de referência. A analise foi efetuada sob a ótica da análise de conteúdo, tendo como referência a teoria das representações sociais. RESULTADOS: A análise dos dados nos levou a compreender que há um tema central que expressa como representam a tuberculose: viver com tuberculose é sofrido, apoiado em três categorias: O tratamento é difícil, a tuberculose afasta as pessoas, a tuberculose muda a percepção de si. As representações sobre a tuberculose foram expressas num relato de perdas, de tristeza, de descontentamento e de revolta. CONCLUSÃO: As representações da tuberculose como sofrimento apontam a necessidade de promover a criação de uma rede de suporte às pessoas com tuberculose e de trabalhar preconceitos, medos e respeito às diferenças.OBJETIVO: Conocer las representaciones sociales de la tuberculosis de personas acometidas por la enfermedad y atendidas en un servicio de referencia de un municipio de Santa Catarina/Brasil. MÉTODOS: Los datos fueron obtenidos a través de entrevistas semi-estructuradas realizadas con 25 personas de un servicio de referencia. El análisis fue efectuado bajo la óptica del análisis de contenido, teniendo como referencia la teoría de las representaciones sociales. RESULTADOS: El análisis de los datos nos llevó a comprender que hay un tema central que expresa como representan la tuberculosis: vivir con tuberculosis es sufrir; este se apoya en tres categorías: el tratamiento es difícil, la tuberculosis aleja a las personas y la tuberculosis cambia la percepción de sí. Las representaciones sobre la tuberculosis fueron expresadas en relatos de pérdidas, de tristeza, de descontentamiento y

  17. La inocencia cuestionada. Representaciones sociales, valores y jerarquías en películas animadas infantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Martínez

    2013-04-01

    Full Text Available En este escrito presentamos los principales resultados de un trabajo de investigación realizado entre 2010 y 2012, que tuvo como uno de sus objetivos centrales analizar las representaciones de las condiciones objetivas de existencia asignadas a personajes de películas animadas infantiles. Se trabajó con tres producciones de gran consumo en el mercado mundial. El análisis realizado nos permite señalar que, a pesar de los cambios sociales que se produjeron a lo largo de casi 40 años, las películas infantiles tienden a recuperar modos de representación históricamente legitimadas, que coadyuvan a la reproducción de sentidos y jerarquías dominantes.

  18. La tiranía de la apariencia en la sociedad de las representaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Marta Martín Llaguno

    2002-01-01

    Full Text Available En un momento en el que la persecución de la belleza corporal está propiciando la aparición de nuevas epidemias sociales (como los trastornos de alimentación o los comportamientos compulsivos relacionados con la estética, en este texto se examinan las dos vías por las que, según la autora, los medios de difusión contribuyen en la actualidad a consolidar la "tiranía de las apariencias": su tecnología y sus agendas.En primer lugar se presenta una reflexión sobre el impacto de la comunicación audiovisual en el pensamiento contemporáneo. Se sostiene la tesis de que la imagen personal ha cobrado valor porque vivimos en una "sociedad de representaciones" en la que sólo lo que se observa tiene importancia. La tecnología mediática ha potenciado el lenguaje visual frente al oral y nos ha transformado en "animales videntes" con un modelo plástico de entender el mundo y con un concepto ontológico del hombre en el que el físico (lo que se ve adquiere un valor casi absoluto. Por otra parte, la técnica ha democratizado el anhelo de la estética personal al hacer que gran parte de los ciudadanos mantengamos una interacción privada y personal con los cánones de belleza corporal. En segundo lugar, se admite que las agendas mediáticas (que fijan estereotipos, ungen al atractivo personal de utilidad material y social y confieren valores económicos y trascendentales al cuerpo influyen en los conocimientos, las actitudes y los comportamientos relacionados con la estética de los ciudadanos. Pero se mantiene la hipótesis de que estos mensajes son producto de un complejo sistema de influencias, y no de la decisión autónoma de la comunicación social como institución. En este contexto, el artículo delimita los elementos que participan en la exégesis de la apariencia, haciendo una disección del discurso mediático en tres niveles: el individual, el organizacional y el lógico.La dictadura de la estética personal conduce a una sociedad

  19. ¿CUÁL ES EL CRECIMIENTO DE LARGO PLAZO DE LA ECONOMÍA CHILENA? UNA RESPUESTA FORMAL PARA UNA ANTIGUA PREGUNTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Byron Idrovo

    2010-12-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio es estimar la tasa de crecimiento de la economía en un contexto de plena utilización de los recursos productivos. Se emplean para el análisis modelos univariados de series de tiempo, incluyendo una tendencia determinística (con quiebres de medias, y un modelo de estado-espacio que considera una tendencia estocástica y un componente cíclico, estimado por Filtro de Kalman. El componente cíclico es calculado con y sin cambios de régimen (Markov-switching models, de acuerdo con la idea de Friedman (1993 -plucking model. Los resultados indican que la tasa de crecimiento potencial de la economía chilena sería superior al 4% anual, acompañada de ciclos económicos asimétricos.

  20. ¿Cuál es el crecimiento de largo plazo de la economía chilena? Una respuesta formal para una antigua pregunta

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    Idrovo A. Byron

    2010-12-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio es estimar la tasa de crecimiento de la economía en un contexto de plena utilización de los recursos productivos. Se emplean para el análisis modelos univariados de series de tiempo, incluyendo una tendencia determinística (con quiebres de medias, y un modelo de estado-espacio que considera una tendencia estocástica y un componente cíclico, estimado por Filtro de Kalman. El componente cíclico es calculado con y sin cambios de régimen (Markov-switching models, de acuerdo con la idea de Friedman (1993 –plucking model. Los resultados indican que la tasa de crecimiento potencial de la economía chilena sería superior al 4% anual, acompañada de ciclos económicos asimétricos.

  1. Orientación emprendedora y orientación de pequeña empresa en Chile y su impacto en el rendimiento de las PYMES chilenas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ismael Oliva-Becerra

    2012-01-01

    Full Text Available Centrados en la Pequeña y Mediana Empresa chilena, se revisan los determinantes más importantes de la Orientación Emprendedora (OE: innovación, proclividad al riesgo y proactividad y la Orientación de Pequeña Empresa (OPE: involucramiento emocional y propósitos personales, como formulaciones distintas e identificables. Los resultados comprueban su independencia y su impacto positivo en el rendimiento organizacional, especialmente entre aquellos con un mayor grado de oportunismo. Sin embargo, en su conjunto, se demuestra que la Orientación de Pequeña Empresa (OPE, mejora el rendimiento en comparación con la Orientación Emprendedora (OE, lo cual se valida por la calificación de expertos, debido a factores culturales de los chilenos.

  2. Segregación residencial en las principales ciudades chilenas: Tendencias de las tres últimas décadas y posibles cursos de acción

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    Francisco Sabatini

    2001-12-01

    Full Text Available El patrón de segregación residencial de las ciudades chilenas se está transformando en dos sentidos principales: está cambiando su escala geográfica y está aumentando su malignidad. Estos cambios parecen estar afectando a la mayoría de las ciudades latinoamericanas. Están vinculados con las políticas de liberalización de los mercados de suelo y con los procesos de globalización económica y cultural de las últimas décadas. En el artículo se entrega información empírica sobre los efectos de estos cambios en tres ciudades chilenas (Santiago, Valparaíso, Concepción; y se discute teóricamente la relación entre desigualdad social y segregación espacial, rechazando el enfoque usual que ve a la segunda como un mero reflejo en el espacio de la primeraThe pattern of residential segregation is undergoing two crucial changes in Chilean cities: its geographical scale is shifting, and segregation’s malignancy is increasing. Seemingly, these changes are affecting most of Latin American cities. They are linked to the land markets’ liberalization policies and to the processes of economic and cultural globalization of the past decades. This paper presents empirical data showing the effects of these changes for three Chilean cities (Santiago, Valparaíso, Concepción; and theoretically discusses the relationship between social inequality and spatial segregation, rejecting the usual approach that considers the latter as a mere spatial reflection of the first

  3. RELACIÓN ENTRE LOS INSUMOS DEL PLAN ESTRATÉGICO Y LOS RESULTADOS PARA LA ACREDITACIÓN. CASO APLICADO A UNIVERSIDADES CHILENAS

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    Ana María Barra Salazar

    2014-01-01

    Full Text Available Es importante conocer el proceso de planificación estratégica que formulan las universidades, ya que les permite analizar los impactos en los resultados que obtienen, el logro de ciertos sellos diferenciadores y ventajas competitivas en relación a sus competidores, entre otros aspectos. Hoy en día los directivos universitarios deben reflexionar y cuestionarse cómo enfrentar este proceso y cuáles son las ventajas para una organización que lo posee. Es por esto que el objetivo de este artículo es analizar el grado de avance de los distintos insumos utilizados en la planificación estratégica y su relación con los resultados de las universidades en cuanto a acreditación, que les permitirán contar con una certificación de calidad en los procesos internos, y de este modo diferenciarse de otras instituciones de educación superior. Se utiliza como metodología la revisión bibliográfica de los términos relevantes del estudio, así como información secundaria de datos obtenidos de todas las universidades chilenas pertenecientes al Consorcio de Universidades Estatales Chilenas (CUECH. Luego, se definen criterios para cuantificar el grado de avance que presentan las universidades en relación a los in sumos involucrados en la formulación del plan estratégico, se analiza su relación con los resultados y se concluye que los planes estratégicos de las universidades están compuestos de distintos insumos y que el grado de avance en cuanto a su elaboración, n o tiene impacto en los resultados de las universidades.

  4. Uso de puntos de referencia y de representaciones gráficas para resolver tareas numéricas en secundaria

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    Rut Almeida

    2016-03-01

    Full Text Available En este trabajo se reflexiona sobre dos componentes del sentido numérico: el uso de puntos de referencia y de representaciones gráficas para estimar cantidades y operaciones (con números naturales, decimales y fracciones. Se presentan los resultados de una prueba escrita contestada por 47 estudiantes de educación secundaria. Los resultados indican dificultades de los estudiantes para hacer uso de puntos de referencia numéricos y para construir sus propias representaciones gráficas, prefiriendo métodos basados en reglas. Mejores resultados se obtuvieron en la estimación numérica a partir de gráficas ya dadas. Los resultados más bajos se corresponden con tareas en las que están implicadas las fracciones.

  5. Maltrato infantil y representaciones de apego: defensas, memoria y estrategias, una revisión [Child Maltreatment and Attachment Representations: Defenses, Memory and Strategies, a Review

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Fresno Rodríguez

    2012-07-01

    Full Text Available El presente artículo realiza una revisión de la literatura sobre la influencia del maltrato infantil en la conformación de las representaciones del apego. Se describen los principales postulados teóricos respecto de los efectos del maltrato en los procesos defensivos, los sistemas de memoria y las estrategias de apego, elementos discutidos a través de la presentación de un modelo integrativo, el cual es contrastado con estudios empíricos. Se constata que el maltrato infantil afecta la calidad de las representaciones del apego, sin embargo se aprecia que los estudios no logran dar cuenta de toda la complejidad del fenómeno del maltrato. Los postulados teóricos abordados en este trabajo son marginalmente puestos a prueba en las investigaciones que se reportan.

  6. Las representaciones de las relaciones de pareja a lo largo del ciclo vital: significados asociados y percepción del cambio evolutivo

    OpenAIRE

    Villamizar Carrillo, Diana Janeth

    2009-01-01

    El objetivo, determinar la satisfacción con las relaciones de pareja, las representaciones que se tienen y significados junto a los cambios evolutivos que perciben las personas en relación a su experiencia amorosa, desde la psicología del ciclo vital y del amor, es un estudio transversal de tipo exploratorio descriptivo, con tres instrumentos: cuestionario de satisfacción marital, cuestionario de frases incompletas para evaluar percepciones y significados, y cuestionario de cambios evolutiv...

  7. Medios de comunicación y sus visiones de mundo.El sentido anclado en estrategias discursivas dialógicas

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    Mirta-Clara Echevarría

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabajo aborda, conceptual y analíticamente, estrategias discursivas basadas en la intertextualidad e interdiscursividad (parodia, sátira, ironía y otras cuyo desentrañe permite profundizar en el sentido. Ese sentido plasmado en materias significantes -ubicadas, en un primer nivel, como “textos” (Verón- está atravesado por las condiciones de producción, circulación, reproducción y reconocimiento. Por medio del análisis señala cómo ciertas publicaciones digitales de Argentina establecen un contrato de lectura a través de la construcción de imágenes de autor y lector; cómo absorben y transforman situaciones socio-históricas y, cómo, al mismo tiempo, re(producen evaluaciones que entrarían a formar parte del imaginario social. La comunicación, al ser un proceso culturalmente configurado, pone en movimiento un complejo intercambio de relaciones, diferenciaciones y combinaciones de lo dicho y lo no dicho. El enfoque metodológico es ecléctico adaptando metodologías empleadas en el análisis de los discursos, la semiótica, la sociología de la literatura y la teoría literaria.

  8. Mídia e Público: aproximações e diferenças discursivas em práticas participativas

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    Francilaine Munhoz Moraes

    2015-12-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é analisar aproximações e diferenças discursivas entre mídia e público em processos de práticas participativas contemporâneos. Em estudo de caso, o foco são os modos como os atores se comportam discursivamente diante de tema compartilhado. A combinação de Hermenêutica de Profundidade e Análise de Discurso Textualmente Orientada compõe o desenho metodológico. Os resultados revelam aproximações no propósito comunicativo. Entre as diferenças, destacam-se: a mídia recorre ao gênero reportagem, segue modelos canônicos da narrativa noticiosa, pautada pela impessoalidade; os textos do público indicam movimentos retóricos em recorrência ao gênero relato pessoal, em abordagens biográficas, em que se ressaltam a pessoalidade e o pertencimento às histórias narradas.

  9. Participación chilena en reuniones IADR mundiales, 2001-2012 Chilean participation in IADR general sessions, 2001-2012

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    R Cartes-Velásquez

    2013-04-01

    Full Text Available Introducción: Las reuniones mundiales de la International Association for Dental Research (IADR representan una de las instancias más importantes para la divulgación de las investigaciones odontológicas a nivel de congresos. El objetivo del presente trabajo es caracterizar la participación de investigadores de instituciones chilenas en reuniones IADR mundiales durante el período 2001-2012. Metodología: Estudio bibliométrico, la búsqueda se realizó en la plataforma web Conference Exchange™ para IADR, para las reuniones mundiales de 2001 a 2012 y el término libre "Chile", incluyendo todas las presentaciones con al menos un autor afiliado a una institución chilena; se consideraron las variables: Reunión, autor, institución, cooperación internacional y área temática. Resultados: Se hallaron 158 presentaciones, promedio de 13.2 (15.3 anuales, con participación de 1 a 6 autores en el 87.3%; la mayor participación corresponde a la Universidad de Chile (43%, seguida por las Universidades de Talca (15.8%, Finis Terrae (11.4% y de los Andes (10.8%; según área temática destaca Periodoncia (13.9%, Cariología (12.7% y Epidemiología (12.7%; 26% de las presentaciones tenía participación de instituciones extranjeras. Discusión: Los presentes resultados van en línea con reportes bibliométricos recientes en el área, aunque destaca la aparición de 2 universidades privadas en los primeros lugares. La valoración de la participación en las reuniones IADR mundiales representa un indicador valioso de la producción científica de la odontología chilena, que complementa las evaluaciones bibliométricas de publicaciones ISI, permitiendo una mejor comprensión de la generación de conocimiento en el área.Introduction: International Association for Dental Research (IADR general session is one of the most important annual congress in the dental and craniofacial field. The aim of this research is to characterize the participation of

  10. "Matar al padre": Análisis discursivo de dos textos de la sociología chilena en período de dictadura

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    Miguel Alvarado

    2003-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una visión panorámica de las transformaciones de la sociología chilena durante el período de dictadura militar. Específicamente, desde una perspectiva lingüística se comenta el discurso escrito de la sociología chilena durante el período 1975-1989, tiempo durante el cual la producción escrita de esta disciplina se reconstituye bajo la influencia de las transformaciones del contexto sociocultural nacional, latinoamericano y mundial. Nuestra hipótesis de trabajo consiste en que dicha redefinición significó para estos discursos el paso desde un canon centrado en el concepto de la estructura social, hacia otro que enfatiza el concepto de cultura, asumida ésta como un sistema de valores. Lo anterior se demuestra por medio del análisis de dos textos fundamentales del período: Cultura y modernización en América Latina, de Pedro Morandé y El espejo trizado de José Joaquín Brünner.This article presents a panoramic view of the metamorphosis of Chilean sociology during the period of military dictatorship (1973-1989. The production of texts in Chilean sociology for the purpose of this investigation will be approached from a linguistic perspective. The written production of this discipline in this particular moment in history 1975-1989, demonstrates a reconstruction under the influence of the national, Latin American and international sociocultural context. Our work hypothesis is that the reconstruction of discipline oriented discourse meant that there was a movement from the general rule of viewing the social structure as the object of study towards one that emphasized culture, and accepting it as a system of values. The prior statement is demonstrated through the analysis of two texts of the period: Culture and Modernization by Pedro Morandé and The Broken Mirror by José Joaquín Brünner

  11. PROPUESTAS DE GRAFEMARIOS PARA LA LENGUA MAPUCHE: DESDE LOS FONEMAS A LAS REPRESENTACIONES POLÍTICO-IDENTITARIAS

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    Pilar Álvarez-Santullano Busch

    2015-07-01

    Full Text Available En este artículo damos cuenta de las propuestas de grafemarios -más conocidas y diferenciadas entre sí- para escribir la lengua mapuche y discutimos sus fundamentos y las tensiones que subyacen en ellas. Con ello esperamos contribuir a abrir la actual discusión para una toma de conciencia de las alternativas posibles, de las representaciones que se encuentran en disputa y de lo que generan estas concreciones cuando se llevan al plano de la educación intercultural. La aparición de grafemarios mapuche huilliches y la defensa de unos y resistencia a otros muestra que incluso en aquellas zonas aparentemente más “objetivas y técnicas” de la lengua lo político tiene lugar, evidenciando que lo lingüístico está irrenunciablemente atado a las relaciones de poder que involucran a los sujetos y a las comunidades de habla.

  12. Representaciones sobre el paisaje y la naturaleza en la frontera occidental de la Audiencia de Quito, 1595-1630

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    Raúl Hernández Asensio

    2006-06-01

    Full Text Available Este artículo analiza la forma cómo se construyó el conocimiento geográfico en la gobernación de Esmeraldas y las diferentes representaciones del paisaje de esta región a comienzos siglo XV1I. El análisis de estos discursos permite introducir el tema de las narrativas imperiales y su complejo proceso de elaboración. El conjunto de discursos que vincula la identidad cultural de los habitantes de una región con el paisaje de su entorno es un proceso de largo recorrido, iniciado a finales del siglo XV. Como resultado, apareció una narrativa "oficial", que se impuso paulatinamente, y que coexistió con otros discursos, producidos desde otros ámbitos de la sociedad colonial. Los autores analizados son cuatro: Gaspar de Torres, Antonio de Morga, Martín de Fuica y Cristóbal de Troya. En todos los casos se trata de literatura "administrativa" o "burocrática", no destinada para su publicación.

  13. Representaciones sociales de la Educación para la Salud: docentes Facultad de Medicina, Universidad de Antioquia

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    Margarita M. Gómez G.

    2015-02-01

    Full Text Available Objetivo: reconocer las representaciones sociales (rs sobre Educación para la Salud (EpS presentes en los docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia de la ciudad de Medellín. Metodología: estudio cualitativo desde el enfoque de las (rs, donde se analizaron 93 respuestas de docentes a la pregunta: ¿Qué es para usted la EpS? Resultados: del análisis de los datos emergieron como rs de la EpS: 1 Educación médica, asociada a su quehacer docente; 2 Educación a individuos y comunidades, asociada al ejercicio profesional como agentes de salud; y 3 Apropiación del conocimiento que hace el sujeto para su autocuidado. Discusión: las RS de los docentes sobre EpS permitieron comprender que no hay en la enseñanza una intencionalidad política para la trasformación social; que el modelo de comunicación que subyace en la educación es el informacional, aunque hay presencia del modelo relacional; que existe una concepción instrumental de la EpS. Es necesario concientizar al personal de salud de la importancia que para la educación tiene el modelo de comunicación relacional.

  14. REPRESENTACIONES DE DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES: PUNTO DE PARTIDA PARA LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA

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    Julieta Laudadío

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo se presentan algunos resultados de un proceso investigativo realizado en la provincia de San Juan de Argentina, en el cual se indagaron las representaciones sociales (RS de un grupo de profesores de Ciencias Naturales en el marco de un taller de educación continua. Para la recopilación de la información se utilizaron: encuestas, observaciones no participantes en el aula, entrevistas individuales y cuestionarios aplicados a los docentes, así como grupos focales en los que se trabajó en la reflexión de los resultados preliminares. En este sentido, se expone el análisis de los resultados obtenidos, los cuales evidenciaron, por un lado, la coherencia entre la realidad del quehacer docente y lo que ellos piensan que hacen y por otro, la necesidad de favorecer la reflexión para que ellos puedan establecer relación entre pensamiento y práctica y de esta forma, evidenciar diferencias e incoherencias, lo cual contribuiría a fortalecer el proceso educativo de las Ciencias Naturales.

  15. UNIVERSIDAD E IDENTIDAD. USOS Y APROPIACIONES DE LOS SIGNOS VISUALES Y REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

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    Jorge Enrique Matson Carballo

    2014-08-01

    Full Text Available Las instituciones de Educación Superior, IES, se enfrentan a grandes retos generados en la configuración de la denominada Sociedad del Conocimiento, por los cuales ven afectadas las dinámicas de cambio de sus propuestas educativas. Ante tal panorama, la Universidad de Cartagena, debe instrumentar mecanismos para sobrevivir ante la visión tecnocrática y economicista persistente. Uno de estos posibles mecanismos por los que se aboga, es la revisión de la identidad de la IES, con la intención de fortalecer la cultura institucional y a partir de allí, las identidades nacionales. Al existir diversas miradas sobre el fenómeno de la identidad, se considera revisar, la de la Universidad de Cartagena, desde la óptica de los signos visuales y representaciones sociales. Estos se manifiestan configurando la identidad universitaria y facilitan identificar puntos de encuentro entre las subjetividades presentes en sus estamentos constitutivos internos, y se enriquecen a partir de la memoria y las prácticas socioculturales cotidianas.

  16. Narrativas da herança multicultural: televisão e identidade discursiva Narratives of the multicultural heritage: television and discursive identity

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    Adriana Stürmer

    2008-11-01

    Full Text Available A análise de edições da série televisiva Preserve o que é nosso estuda a produção de sen tido a partir de narrativas sobre os imigrantes de uma área específica do sul do Brasil — os Vales do Rio Pardo e Taquari. Trata-se, aqui, de observar de que forma as perspectivas da identidade-idem, ou mesmidade, e da identidade-ipse, ou ipseidade, entram em negociação para a construção da identidade discursiva. A inserção do programete no fluxo televisivo coloca em evidência, de maneira irretocável, o peso que uma negociação identitária adquire quando se considera uma audiência multicultural. As negociações envolvem ainda considerar os conflitos de interesses manifestos nas grades de programação entre a emissora local, a regional e a cabeça-de-rede nacional. Narratives of the multicultural heritage: television and discursive identity — The analysis of episodes of the television series "Preserve o que é nosso" (Preserve what is ours studies the production of meaning based on narratives about the immigrants of a specific area in southern Brazil — the valleys of the Pardo and Taquari rivers. It involves observing how the perspectives of idem identity or sameness, and ipse identity or selfhood enter into negotiation for the construction of the discursive identity. The insertion of shorties in the television flow is indisputable evidence of the weight an identity negotiation takes on when one considers a multicultural audience. The negotiations also involve conflicts of interest between the TV's local and regional stations and the national head of the network, which are manifested in the network's programming schedule.

  17. Psicopatía y delincuencia: comparaciones y diferencias entre ofensores sexuales y delincuentes comunes en una cárcel chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Cabrera Sánchez

    2014-05-01

    Full Text Available En esta investigación se compararon ofensores sexuales y delincuentes comunes de una cárcel chilena en relación con la psicopatía. La muestra constó de 57 agresores sexuales y 82 delincuentes comunes, todos condenados y recluidos en el Centro Cumplimiento Penitenciario de la ciudad de Puerto Montt, Chile. El instrumento utilizado en esta investigación fue el Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R, de Robert Hare. Los resultados demuestran que el nivel de psicopatía parece no influir de manera significativa en el hecho de estar condenado por algún tipo de delito sexual; por otra parte, se aprecian niveles moderados de psicopatía en personas condenadas por delitos no violentos. A medida que aumentan las características psicopáticas se aprecia una asociación positiva con la participación en delitos violentos y/o de sangre. Se concluye que los ofensores sexuales y delincuentes comunes reincidentes presentan niveles mayores de psicopatía.

  18. Chistes par(ra reordenar el canon: Roberto Bolaño, Nicanor Parra y la poesía chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benjamin Loy

    2014-12-01

    Full Text Available “Todo se lo debo a Parra” – con estas y semejantes palabras de elogio Roberto Bolaño le asignó un lugar central al antipoeta chileno dentro de su amplio canon personal. No obstante, la amplia crítica bolañiana hasta el momento no pareciera haber estudiado a fondo las múltiples dimensiones de esta relación entre los dos autores chilenos. El presente estudio pretende analizar, por lo tanto, de qué manera los postulados ético-estéticos de Parra y de su antipoesía le sirven a Bolaño como punto de referencia clave para reordenar el canon de la literatura chilena contemporánea. Además, se discutirá el papel clave que desempeña Bolaño en el renovado interés de la crítica en la obra de Nicanor Parra durante los últimos años.

  19. Evolución de la industria chilena de fondos mutuos. Análisis de su performance (2000-2005

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    Benito Umaña Hermosilla

    2013-05-01

    Full Text Available En el presente estudio, los autores desarrollan un análisis riguroso de la evolución de la Industria Chilena de Fondos Mutuos. Se aplican para ello las medidas tradicionales de performance,  correspondientes a los autores Sharpe, Treynor y Jensen, poniendo para ello de manifiesto, que su funcionamiento correcto depende de una serie de circunstancias, que no siempre se cumplen en los mercados financieros. En estos casos se aplican  medidas alternativas de medición de la performance, las cuales eliminan las incoherencias detectadas. Estas medidas fueron desarrolladas por los profesores Ferruz y Sarto (1997. El presente estudio comprende el periodo 2000- 2005. Se analizan rentabilidades mensuales correspondientes a 196 fondos mutuos de renta variable. Los índices alternativos no hicieron más que ratificar el resultado de los índices originales. Se concluye además que las gestoras con mayor patrimonio administrado no poseen los mejores índices de performance, similar  situación ocurre con aquellas gestoras pertenecientes a la industria bancaria.

  20. Evolución de la industria chilena de fondos mutuos: análisis de su performance (2000-2005

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    Benito Umaña Hermosilla

    2013-01-01

    Full Text Available En el presente estudio, los autores desarrollan un análisis riguroso de la evolución de la Industria Chilena de Fondos Mutuos. Se aplican para ello las medidas tradicionales de performance, correspondientes a los autores Sharpe, Treynor y Jensen, poniendo para ello de manifiesto, que su funcionamiento correcto depende de una serie de circunstancias, que no siempre se cumplen en los mercados financieros. En estos casos se aplican medidas alternativas de medición de la performance, las cuales eliminan las incoherencias detectadas. Estas medidas fueron desarrolladas por los profesores Ferruz y Sarto (1997. El presente estudio comprende el periodo 2000- 2005. Se analizan rentabilidades mensuales correspondientes a 196 fondos mutuos de renta variable. Los índices alternativos no hicieron más que ratificar el resultado de los índices originales. Se concluye además que las gestoras con mayor patrimonio administrado no poseen los mejores índices de performance, similar situación ocurre con aquellas gestoras pertenecientes a la industria bancaria.

  1. La oposición a la dictadura de Miguel Primo de Rivera a través de la prensa mercurial chilena (1923-1930

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    Mario Valdés Urrutia

    2011-06-01

    Full Text Available Este artículo examina algunos aspectos del accionar opositor al gobierno de Miguel Primo de Rivera desde una mirada sudamericana: el diario El Mercurio, influyente periódico en la sociedad chilena. Las reacciones frente al alzamiento primorriverista de 1923; la crítica política junto a algunos intentos de defenestrar la Dictadura;  y el  rechazo al proyecto de institucionalización autoritaria y antiliberal, son los temas abordados.Palabras claves: Primo de Rivera – Dictadura – Oposición – Visión de El Mercurio.___________________________Abstract:This article examines certain aspects of the opposition to the dictatorshipof Miguel Primo de Rivera from a South American point of view: that of El  Mercurio, an influential Chilean newspaper. The reaction to the coup d'etat of Primo de Rivera in 1923, political criticism together with certain attempts to unseat the dictator, and the rejection of the authoritarian and antiliberal political project are all considered. KeyWords: Primo de Rivera, Dictatorship, Opposition, Viewpoint of El Mercurio

  2. Contra-tradición: prácticas críticas y desestabilizadoras de escritoras chilenas de principios de siglo XX

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    Marina d. A. Alvarado Cornejo

    2009-01-01

    Full Text Available This article reviews the writing of critical speeches of the Chilean poets and storytellers Gabriela Mistral (1889-1957, Teresa Wilms Montt (1893-1921, Maria Monvel (1899-1936, Maria Luisa Bombal (1910-1980 and Maria Carolina Geel (1913-1996, who appropriated this genre as a strategy to reassert networks between women and, at the same time, be inserted inside the complex chilean and latinamerican cultural and literary field. Este artículo revisa la escritura de discursos críticos de las poetas y narradoras chilenas Gabriela Mistral (1889-1957, Teresa Wilms Montt (1893- 921, María Monvel (1899-1936, María Luisa Bombal (1910-1980 y María Carolina Geel (1913-1996, quienes se apropian de este género a modo de estrategia para reafirmar las redes entre mujeres y, a su vez, insertarse dentro del complejo campo cultural y literario chileno y latinoamericano.

  3. Respuesta del microfitoplancton a la adición de nitrato y ácido silícico en fiordos de la Patagonia chilena

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    Pamela Labbé-Ibáñez

    2015-03-01

    Full Text Available La Patagonia chilena está experimentando un aumento del uso del suelo y océano costero y el acelerado derretimiento de algunos glaciares, por lo que uno de los escenarios a futuro es que los fiordos adyacentes reciban cantidades variables de agua dulce y nutrientes inorgánicos. Se estudió la respuesta de ensambles de fitoplancton de los fiordos Reloncaví en invierno y Comau en primavera, a la adición de nitrato y ácido silícico en experimentos de microcosmos. Los ensambles fitoplanctónicos estudiados respondieron a la adición de nutrientes con incrementos en la abundancia celular biomasa autotrófica (clorofila-a y cambios en la composición específica, destacando el cambio de dominancia de especies de diatomeas pennadas a céntricas formadoras de cadenas. Estos resultados dan indicios acerca de los factores que afectan a las comunidades microalgales en un escenario de cambio climático e intervención antrópica de los fiordos de la Patagonia Norte.

  4. Agua, Poder y Discursos: Conflictos Socio-territoriales por la construcción de centrales hidroeléctricas en la Patagonia Chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romero Toledo, Hugo

    2009-12-01

    Full Text Available Chile is going to celebrate soon two hundred years of republican life and thirty five years of the application of a neoliberal economic model, in respect of which there are a lot of conflicts related with the land/capital dicotomy and water like a main resource. One of these conflicts is currently taking place in Chilean Patagonia, where, as a direct result of water privatization, a large hydropower project, supported by transnational companies collisions with traditional production and highly environmental quality landscapes.

    Chile está próximo a celebrar su Bicentenario de vida republicana y sus treinta y cinco años desde la aplicación de un estricto modelo económico neoliberal, donde han surgido numerosos conflictos que involucran a la dicotomía capital/territorio y que implican al agua como recurso principal. Uno de estos conflictos es el que actualmente ocurre en la Región de Aysén en la Patagonia Chilena donde, producto de la privatización del agua, un megaproyecto de producción hidroeléctrica de inversión transnacional colisiona con territorios de alta calidad ambiental y producción tradicional.

  5. Poder, Ideología y el Consenso de Washington: Desarrollo y Expansión de la Política Chilena de Vivienda.

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    Alan Gilbert

    2003-01-01

    Full Text Available Es bien sabido que a menudo la realidad supera la ficción. Esto ciertamente se aplica en el caso del modelo de subsidio habitacional en Chile. Desarrollado por los chilenos con ayuda de la ideología neo-liberal inventada en Chicago, las poderosas instituciones de Washington DC aparecen como actores menores en la escena chilena. Inicialmente, Chile necesitaba el apoyo y financiamiento del Banco Mundial pero una vez conseguidos, Chile siguió su propia agenda. El Banco de Desarrollo Interamericano y USAID no lograron mucho más. Chile era el amo y señor en su propia casa. ¿Fue ésta una victoria para la autonomía nacional por sobre el poder del financiamiento internacional?. Ciertamente no, porque el nuevo modelo que se estaba aplicando en Chile fue el precursor de mucho de lo que se estaba implementando desde Washington en los días de ajuste estructural. Chile “ganó” porque aceptó las reglas del nuevo juego establecido por instituciones muchísimo más poderosas que los bancos de desarrollo multilaterales. Washington del Desarrollo aprendió mucho de Chile y luego aplicó lo aprendido a los países más endeudados, más pequeños y menos sofisticados.

  6. Un amor estratificado: narrativas, prácticas y la infraestructura del amor de tres mujeres chilenas de diferentes estratos sociales

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    Amanda Rutllant

    2013-08-01

    Full Text Available El presente artículo es un estudio exploratorio que busca incorporar la variable estratificación a la actual discusión académica en torno a lastransformaciones en la intimidad y lasformas de vivir el amor en la modernidad tardía producto de los proceso de individuación. Asimismo se hace hincapié en la conceptualización material del amor, considerando las prácticas y objetos de consumo amoroso como factores determinantes de la vivencia del amor. A través de un estudio exploratorio/comparativo basado en el análisis de historias de vida de tres mujeres chilenas de diferentes estratossocio-económicos se busca problematizar las categorías conceptuales que hoy se utilizan en el debate sociológico en torno al amor. Como se verá, el factor estratificación demuestra que el amor se vive de formas diferentes dependiendo del estrato social así como también de las materialidades.

  7. Resonancias discursivas y cortesía en prácticas de lecto-escritura Ressonâncias discursivas e polidez em práticas de leitura e produção escrita Discursive resonance and politeness in reading and writing practices

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    Silvana SERRANI-INFANTE

    2001-01-01

    Full Text Available Neste artigo, apresentamos um estudo sobre a compreensão em leitura baseado em uma abordagem contrastiva de cunho argumentativo-discursivo. Examinamos a relação materialidade lingüística - processo discursivo, observando a conexão entre a leitura em língua estrangeira próxima (espanhol e a produção escrita e a memória textual em língua materna (português. Além do interesse na pesquisa aplicada e as conseqüências para o ensino-aprendizagem de línguas, investigamos a relação teórica entre língua, subjetividade e discurso, focalizando a questão da polidez. A textualidade é concebida enquanto sedimentação de regularidades discursivas. Essa sedimentação, por ser singular em cada produção textual, não deixa de estar imbricada em uma rede de memórias discursivas, resultantes de relações sociais, contraditórias, em contextos históricos determinados (Foucault, 1986; Pêcheux, 1990. Na experiência de pesquisa aqui apresentada, temos como referência procedimentos da metodologia do Projeto Galatea, desenvolvido na União Européia para estudar a intercompreensão em línguas românicas (Dabène, 1996. Em nosso estudo, utilizamos, também, procedimentos de simulação, com projeção enunciativa dos participantes, e operamos com a noção de ressonância discursiva. Os resultados, que dizem respeito aos modos direto e indireto de enunciar e à polidez enunciativa, levam a concluir que a concepção de polidez deve ser pensada além de fenômeno restrito a estratégia pragmática para evitar conflitos, para passar a ser abordada enquanto marca de constituição identitária e social. Finalmente, salientamos a relevância da sensibilização à discursividade, mostrando implicações teóricas e práticas de sua implementação.In this paper we present a study of reading comprehension based on a contrastive argumentative-discursive approach. We examine the relationship between linguistic materiality and discursive processes

  8. Michel Foucault e a construção discursiva do corpo do sujeito moderno e sua relação com a psicologia Michel Foucault y la construcción discursiva del cuerpo de lo sujeto moderno y su relación con la psicologia Michel Foucault and the discursive construction of modern subject's body and their relation with psychology

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    Fernando de Almeida Silveira

    2008-12-01

    Full Text Available Michel Foucault investiga "a história das relações que o pensamento mantém com a verdade" e como se estabelece a correlação entre pensamento e verdade, tendo o enunciado do corpo como elemento discursivo fundamental na constituição dos jogos de verdades sobre o sujeito moderno. Através da leitura da bibliografia desse autor, de comentaristas e de outros filósofos modernos, esta pesquisa estuda a questão do corpo na fase arqueológica foucaultiana, principalmente no livro As Palavras e As Coisas, destacando as formações discursivas do corpo, da vida e do homem em seus efeitos subjetivadores, com especial referência à constituição discursiva do sujeito psicológico. Verificou-se que Foucault desnaturaliza o corpo, apresentando-o como conceito-chave (ou grade de especificação na produção de discursos sobre o homem moderno, o que nos permite também compreender a psiqué não como emanação ou essência metafísica do corpo, mas como instrumento discursivo, singularmente emergente na história do pensamento moderno.Michel Foucault investiga "la historia de las relaciones que el pensamiento mantiene con la verdad" y como la correlación entre el pensamiento y la verdad es establecida, al traer el cuerpo como elemento discursivo fundamental en los juegos de verdades sobre la constitución del sujeto moderno. A través de la lectura de la bibliografía de este autor, comentaristas y otros filósofos, la investigación estudia la cuestión del cuerpo en la fase de Foucault arqueológica, principalmente en "Las Palabras y las Cosas", destacando las formaciones discursivas del cuerpo, de la vida y del hombre en sus efectos sujetivadores, a la constitución del sujeto psicológico. Se comprobó que Foucault desnaturaliza el cuerpo, presentándolo como concepto-clave en la producción de discursos sobre el hombre moderno. Lo que nos permite comprender también la psiqué, no como emanación o esencia metafísica del cuerpo, sino como

  9. Análisis de las prácticas discursivas en un centro de atención primaria: las interacciones de atención al usuario extranjero

    OpenAIRE

    Carmona García, Juan Pablo

    2009-01-01

    El principal objetivo de esta tesis doctoral es investigar, a través del análisis de las prácticas discursivas y de las actitudes que con ellas se expresan, cómo se realiza el acceso de los usuarios extranjeros extracomunitarios tanto a la institución sanitaria como a los servicios que se les facilita. Así, se explora si en ese proceso de acceso y utilización de servicios sanitarios públicos, se pueden detectar fenómenos que puedan influir negativamente en la accesibilidad a los mismos o repr...

  10. Cuerpo y currículo: Prácticas discursivas en el campo de la educación física Body and curriculum: Discursive practices in the field of physical education

    OpenAIRE

    Adriana Hernández; Carmen Reybet

    2005-01-01

    El presente trabajo aborda la educación física como espacio escolar particularmente significativo en la producción de la identidad genérica. Desde un planteo foucaultiano sobre el discurso/saber como constitutivo de la vida social, se utiliza el término prácticas discursivas en tanto posibilita reconocer la interrelación entre las ideas, la institución escolar y las tecnologías específicas que producen la vida escolar. En este artículo procuramos visibilizar la articulación de las prácticas d...

  11. Integración de secuencias discursivas. El caso de los mitos y leyendas de ascendencia maya en Chiapas (México), vinculadas a la creación del hombre y su entorno

    OpenAIRE

    Cruz Coutiño, José Antonio

    2008-01-01

    Ubica socio-etnográficamente a la provincia de Chiapas (México), con base en información estadística de los años 2005 a 2007; describe la cosmología y la cosmogonía de los mayas clásicos y posclásicos, y define al mito desde la lengua, la cultura y la ideología, pero sobre todo, caracteriza los relatos míticos tradicionales, transmitidos oralmente, como unidades discursivas, macroestructuras semánticas y macroactos de habla , de acuerdo con las propuestas metodológicas de Teun A. Van Dijk. S...

  12. Representaciones y fenómenos que organizan la relación de equivalencia. Un estudio experimental con maestros en formación inicial en el contexto de la geometría básica

    OpenAIRE

    González-Ruiz, I.; Molina, M.

    2015-01-01

    Habida cuenta de su amplitud, a la hora de explorar el constructo pensamiento relacional, nos centramos en la noción de relación de equivalencia. Caracterizamos los fenómenos y representaciones a los que recurren maestros en formación inicial para determinar el carácter, o no, de relación de equivalencia de las relaciones de paralelismo, perpendicularidad y ser concéntricas. El estudio realizado advierte de la preferencia por simultanear, coherentemente, representaciones de tipo verbal y gráf...

  13. CLASIFICACION MÚLTIPLE DE ITEMS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE AMBIENTE EN PROFESORES RURALES (MULTIPLE ITEM CLASSIFICATION TECHNIQUE AND TEACHERS’ SOCIAL REPRESENTATIONS CONCERNING THE ENVIRONMENT IN RURAL AREAS)

    OpenAIRE

    Obregoso Rodríguez Yolima; Parra Carrasquilla Adriana; León Acosta Jennifer; Vallejo Ovalle Catalina

    2010-01-01

    Resumen:Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales, en torno al ambiente, de dos grupos de profesores rurales de Bogotá D.C., Colombia. Se desarrolló en dos Instituciones Educativas Rurales: Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela (Sumap...

  14. Influencia de la frecuencia silábica en la formación de representaciones ortográficas en niños con dislexia evolutiva

    OpenAIRE

    Villanueva Tuñón, Nerea

    2014-01-01

    Estudio cuantitativo sobre la influencia que la frecuencia y la consistencia silábica tienen en la formación de representaciones ortográficas en comparación con dos grupos, uno control (niños con un desarrollo normal de la lectura) y otro de niños con dislexia. El propósito es estudiar en qué medida, las variables frecuencia y consistencia constribuyen a dicha formación. realizamos una prueba de lectura de pseudopalabras formadas por sílabas en las que se manipulan las variables frecuencia y ...

  15. Taxonomía de Pacientes con Diabetes Tipo 2 Basada en sus Representaciones de Enfermedad Taxonomy of Patients With Type 2 Diabetes Based on Their Illness Representations

    OpenAIRE

    Constanza J Letelier; Daniel E Núñez; Ricardo J Rey

    2011-01-01

    Se estableció una taxonomía de personas con diabetes tipo 2 basada en sus representaciones de enfermedad. Para ello se realizó un análisis de conglomerados con las respuestas de una muestra de conveniencia de 103 adultos de atención primaria de salud de la zona central de Chile, los que completaron la escala IPQ-R. Este análisis arrojó 3 grupos de pacientes, denominados Preocupado, Desesperanzado y Negador. El primero confía en los procedimientos para atenuar los efectos de la enfermedad. El ...

  16. Escribir las periferias: representaciones literarias de la segregación urbana en Las Colinas del Hambre de Rosa Wernicke

    OpenAIRE

    Diego P. Roldán; Cecilia M. Pascual

    2012-01-01

    En esta comunicación se rastrean las formas literarias de la representación de la ciudad en el período de expansión de Rosario y durante la entreguerras. A través de la novela de Rosa Wernicke, se estudian las imágenes literarias de Rosario a comienzos de los años 1940s. Entre 1887 y 1926, los censos de municipales retratan un crecimiento vertiginoso de la ciudad y su literatura confirma la estabilización de sus cualidades modernas. Sin embargo, esas representaciones de lo urbano ignoraban lo...

  17. Incoherencias y pensamiento matemático: la influencia de los lenguajes matemáticos y representaciones sobre el razonamiento en el dominio del infinito

    OpenAIRE

    Garbin, Sabrina

    2005-01-01

    Las ideas, resultados y reflexiones que desarrollamos, son producto de estudios y parte de investigaciones (Garbin 2000 y Garbin, 2003,2004) que han pretendido contribuir con el debate de la problemática del infinito matemático en su dualidad potencial-actual, desde la específica, que genera la influencia de las representaciones y distintos lenguajes matemáticos sobre las percepciones del infinito y razonamientos matemáticos asociados, y en las inconsistencias e incoherencias de las respuesta...

  18. Representaciones gráficas de niños y niñas de preescolar, segundo y cuarto grado, con y sin necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Zulay Pereira Pérez; Angélica Fontana Hernández; Dinia Rojas Rodríguez

    2006-01-01

    Resumen. La investigación desarrollada acerca del concepto de esquema corporal de niñas y niños con o sin necesidades educativas especiales (nee) de preescolar, segundo y cuarto grados, aporta datos relativos a las representaciones gráficas de los participantes acerca del esquema corporal. La mayoría de los estudiantes de ambos grupos representan adecuadamente la imagen corporal, no obstante, un grupo significativo de estudian...

  19. Prácticas y representaciones en torno a los procesos de salud-enfermedad en la población de Azampay

    OpenAIRE

    Strasser, Georgina

    2012-01-01

    El objetivo de la tesis consiste en identificar y analizar las representaciones y prácticas vinculadas a las enfermedades predominantes en la localidad de Azampay: su denominación, clasificación y explicación causal, estrategias y recursos utilizados en el diagnóstico, prevención y atención. Se focaliza en la perspectiva de la población adulta lega pero integrándose los discursos de trabajadores de los distintos espacios de atención utilizados por los azampeños: curadores informales, enfermer...

  20. Representaciones visuales del cuerpo humano: análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa mexicana

    OpenAIRE

    Postigo, Yolanda; López-Manjón, Asunción

    2012-01-01

    En este trabajo analizamos las concepciones sobre la naturaleza de las representaciones visuales sobre el cuerpo humano que dirigen su selección, diseño y tratamiento didáctico en los nuevos libros de primaria de ciencias naturales (3° a 6° grados) de la Reforma Integral de la Educación Básica en México. Se describen dos tipos de concepciones: una intuitiva, que asume una simplicidad y facilidad en el uso de las imágenes junto con una naturaleza realista de las mismas, y una ...

  1. Representaciones Sociales de la Medicina Popular en el paciente oncológico adulto, la familia del paciente y los miembros del equipo de salud

    OpenAIRE

    Palacios Espinosa, Ximena

    2013-01-01

    Esta investigación tuvo como objetivo general develar las representaciones sociales sobre la Medicina Popular en tres grupos poblacionales, pacientes oncológicos (n=100), familiares de los pacientes (n=25) y miembros del equipo de salud (n=26). Para ello, se realizaron tres estudios cualitativos con cada grupo poblacional y un cuarto en el que se describen las similitudes y las diferencias entre ellos en relación con el objeto de representación. En general, se utilizaron entrevistas en profun...

  2. Estudios de las representaciones de los ingresantes a la carrera de Odontología sobre el rol profesional del odontólogo

    OpenAIRE

    Tomaghelli, Emanuel

    2012-01-01

    El presente trabajo de tesis tiene por finalidad realizar un aporte al estudio de las representaciones del rol profesional del odontólogo, desde la perspectiva de la Psicología social y de las profesiones. Para tal fin se realizó un estudio de tipo exploratorio descriptivo con un instrumento de recolección de datos tipo encuesta, en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, provincia de Buenos Aires, República Argentina, a 650 alumnos que ingresaron al curso de Int...

  3. Les representacions audiovisuals de l'espai domèstic a les xarxes socials : El cas de YouTube

    OpenAIRE

    Garcia i Pérez, Cèsar

    2012-01-01

    Per mitjà de l'etnografia virtual aplicada a un cas d'estudi sobre alguns canals d'usuaris de YouTube1, aquest treball té per objectiu investigar el significat de les representacions audiovisuals de l'espai domèstic i de la vida quotidiana publicada a les xarxes socials des del punt de vista dels seus creadors i de l'audiència. Por medio de la etnografía virtual aplicada a un caso de estudio sobre algunos canales de usuarios de YouTube1, este trabajo tiene por objetivo investigar el signif...

  4. Los recuerdos del corazón. Vivencias, prácticas y representaciones sociales de cuidadores familiares de personas con alzheimer

    OpenAIRE

    Martorell Poveda, Maria Antonia

    2009-01-01

    El interés de esta investigación ha sido explorar las representaciones sociales que la enfermedad de Alzheimer lleva asociadas, así como las prácticas que los familiares, como cuidadores principales, ponen en marcha para la atención de la persona, viendo su estructuración y articulación. La forma en que los familiares de la persona con Alzheimer identifican, denominan e interpretan el padecimiento y cómo establecen y desarrollan estrategias de cuidados, se analiza en relación con la trayector...

  5. Sexo, poder y cine: Relaciones de poder y representaciones sexuales en los nuevos relatos pornográficos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sara Angelina Pedraz Poza

    2011-07-01

    Full Text Available La pornografía tradicional se caracteriza por atribuir roles determinados a los sujetos que representa y, por tanto, trasladar unas relaciones de poder basadas en la supremacía de lo blanco, anglosajón, heterosexual y masculino, frente a cualquier otra identidad. Al mismo tiempo, cosifica los cuerpos femeninos, patologiza determinadas corporeidades y constriñe las posibilidades de sentir deseo y las prácticas sexuales realizables. No obstante, desde finales de los años 90 y, sobre todo, con la entrada del nuevo milenio, han aparecido nuevas formas de representar las identidades, los cuerpos ajenos a la dicotomía hombre-mujer y las diferentes formas de producir y estimular el deseo. Estas formas son principalmente dos: el porno para mujeres y la pospornografía. En este artículo se estudiará cómo estas dos corrientes del cine pornográfico consiguen desvirtuar las relaciones de poder tradicionales y utilizar la pornografía como un campo de batalla necesario para visibilizar determinadas identidades y sexualidades y como una opción política para luchar contra las hegemonías existentes. Para ello, se partirá de los marcos teóricos en los que se formaron cada una de ellas, su extrapolación al ámbito académico español y se analizarán los casos de estudio más representativos de cada una de las dos corrientes, teniendo como punto de partida las conexiones que existen entre las relaciones de poder y las representaciones sexuales.

  6. Mentes híbridas: Cognición, representaciones externas y artefactos epistémicos.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Vega Encabo

    2005-12-01

    Full Text Available En este artículo examino si se preservan y de qué modo algunas de las intuiciones más arraigadas sobre la naturaleza de la mente dentro del nuevo paradigma de la "mente extendida". Entre ellas están las ideas de que la mente es el locus de la cognición, un terreno en el que exhibimos un tipo especial de acceso (quizá privilegiado y un espacio homogéneo y unitario de estados interrelacionados. Todos estos aspectos son el trasunto de una única idea: la idea de autoridad en el control de la actividad cognitiva. A lo largo del artículo, examino las distintas interpretaciones que se han dado sobre el carácter situado de la cognición (cognición situada, cognición incorporada, cognición incrustada, cognición extendida, cognición distribuida, cognición colectiva, etc.. Revisaré también las críticas más recientes a la propuesta de una cognición y mente extendidas. Lo que está en juego es el tipo de autoridad cognitiva que exhibe un agente una vez que integra y coordina elementos internos y externos en sus tareas cognitivas. Este tipo de hibridación no sólo se funda en que las contribuciones de ambos aspectos es diferente sino también en que las evaluaciones cognitivas se basan en un cierto criterio de homogeneidad del espacio intencional y racional. Discutiré ejemplos tradicionales de extensión cognitiva a través de la coordinación de representaciones internas y externas, y el uso de artefactos cognitivos; y presentaré algunas dudas sobre si deben ser consideradas como partes de la mente.

  7. Opinión pública y representaciones sociales en torno a los alimentos transgénicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Espeitx Bernal, Elena

    2005-04-01

    Full Text Available The public opinion has an outstanding influence in the political decisions. The European surveys indicates that the attitudes about OGMs are mainly opposed and these results have been one of the keys in the brake to the authorizations of new varieties. Nevertheless, it is doubtful that those opinions are sustained in adverse stances of the citizens. They operate in a social universe where the interpretation of the discussion is closely bound to the social perceptions about the own society. Therefore, it agrees to approach what kind of social representations mobilize the OMGs, in order to look for the guidelines that sustain the attitudes and to verify if the interpretation of the public opinion publishes recover them.

    La opinión pública tiene una influencia relevante en las decisiones institucionales. En el caso de los organismos genéticamente modificados (OGM, los posicionamientos mayoritariamente opuestos que reflejan las encuestas de opinión desarrolladas en Europa han sido clave en el freno a la autorización de nuevas variedades. Sin embargo, no está claro que esas opiniones se sustenten en posicionamientos manifiestamente adversos de los ciudadanos, sino que operan en un universo social y cultural complejo, en el que la interpretación del debate se enmarca en la percepción que se tiene de la propia sociedad. Por ello conviene analizar qué representaciones sociales los OGM movilizan, para buscar las pautas que sustentan ese posicionamiento y comprobar hasta qué punto la interpretación de la opinión publica se hace verdadero eco.

  8. "¡Y NO SE RÍEN DE ESTE LESO PORQUE ES DUEÑO DE MILLONES!": EL ASEDIO CÓMICO Y POPULAR DE JUAN RAFAEL ALLENDE A LA BURGUESÍA CHILENA DEL SIGLO XIX

    OpenAIRE

    Maximiliano Salinas Campos

    2006-01-01

    La historia de las elites decimonónicas ha sido contada como la historia de un Olimpo tan elevado e inalcanzable como serio. Juan Rafael Allende logró en el mismo siglo XIX crear un mundo paralelo si no alternativo que derribó tanta sospechosa sublimidad. El gran autor satírico se hizo cargo del habla histórica de la plebe chilena que provenía en alguna medida de la Picaresca española de los siglos XVI y XVII con su anticlericalismo y su anticapitalismo visceral y carnavalesco. Prolongando es...

  9. Estrés Materno y Configuración Familiar: Estudio comparativo en Familias Chilenas Monoparentales y Nucleares de bajos ingresos / Maternal Stress and Family Constitution: Comparative Study on Chilean, Single-Mother and Nuclear, Low-Income Families

    OpenAIRE

    Marcia Olhaberry; Chamarrita Farkas

    2012-01-01

    Los estudios sobre estrés materno durante la crianza infantil han considerado variables contextuales para explicarlo. El nivel socioeconómico, así como la configuración familiar han sido variables relevantes, asociándose monoparentalidad en familias de bajos ingresos a mayores niveles de estrés materno. Se estudian los niveles de estrés materno en familias chilenas nucleares y monoparentales de N.S.E. bajo, considerando el estrés en distintas dimensiones, asociado al rol materno, a la interac...

  10. Uso de modelos epidemiológicos para estimar la incidencia de caries dental y enfermedad periodontal en embarazadas chilenas Use of epidemiological models to estimate the incidence of dental caries and periodontal disease in Chilean pregnant women

    OpenAIRE

    G Corsini Muñoz; C Zaror Sánchez; C Vallejos Vallejos

    2012-01-01

    Objetivo: Determinar la incidencia de caries y enfermedad periodontal en embarazadas chilenas mediante un modelo de incidencia, prevalencia y mortalidad (IPM). Material y Método: Se construyó un modelo IPM con la prevalencia estimada en la Encuesta Nacional de Salud del año 2003 y los datos del Estudio de Carga de Enfermedad en Chile en el año 2007. Para efectos de estimar la población de mujeres embarazadas, se utilizó como variable de aproximación, los partos por edad de las mujeres según l...

  11. Heidi tinsman, la tierra para el que la trabaja. género, sexualidad y movimientos campesinos en la reforma agraria chilena. santiago, chile. lom ediciones, 2009, 339 p.

    OpenAIRE

    Alzate Mejía, Diana Maritza

    2011-01-01

    Este fue producto de su interés especial por los temas de género y la historia laboral, cuyos estudios se han avocado hacia la sociedad chilena, debido a la oportunidad que ha tenido de conocer este país de forma directa, y es por esto que se propuso en este libro la tarea de estudiar el proceso de La Reforma Agraria en el territorio chileno y cómo la mujer, en especial la mujer rural, participó de forma activa en el desarrollo de actividades que promovieron no sólo el desarrollo de la susodi...

  12. Entre vapores & vídeos pornôs: dissidências homo/eróticas na trama discursiva do envelhecimento masculino Through steams & porno videos: homo/erotic dissident threads in the discoursive tapestry of aging men

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Altair Pocahy

    2012-08-01

    Full Text Available Este artigo analisa formas de regulação do gênero e da sexualidade em sua articulação com os discursos normativos acionados na produção discursiva do envelhecimento. Buscando problematizar os jogos de verdade que cercam as experimentações de homens idosos em práticas homo/eróticas, tratou-se neste estudo (resultado de uma tese de doutorado em Educação de compreender como algo em torno de uma forma que o corpo toma é fabricado e descrito como verdade, produzindo sua materialidade (discursiva 'abjeta'.This article analyzes forms of regulation of gender and sexuality in their relationship with the normative discourses triggered by the discursive production of the 'aging'. Seeking the games of truth that surround the experience of elderly men with homo erotic practices, this study (the result of a doctoral thesis in Education tried to understand how the modern discursive practices can build and materialize the aging body as "abject".

  13. Contadores de histórias: práticas discursivas e violência de gênero Storytelling: discursive practices and gender violence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stela Nazareth Meneghel

    2007-08-01

    Full Text Available Este artigo analisa uma oficina de contadores de histórias, uma intervenção fundamentada nos referenciais das narrativas orais, que ocorreu em uma organização não governamental sediada no Município de São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. A oficina foi construída em três momentos, compreendendo: a narração de uma história com o foco em violência de gênero, a discussão da narrativa e a realização de pinturas corporais. O referencial usado foi o das práticas discursivas e, nas falas dos oficineiros, foram identificados pelo menos dois repertórios interpretativos: um deles pautado na categoria gênero e o outro, ancorado na cotidianidade e na rememoração das histórias de vida dos participantes. Além dos repertórios, ressaltamos a variabilidade manifesta nas contradições e nas incongruências que permearam os diálogos presentes nas argumentações. As narrativas, enquanto ferramentas para trabalhar com mulheres em situação de violência, têm sido pouco exploradas, sobretudo como possibilidade de intervenção em saúde coletiva. Nesta pesquisa, as histórias foram analisadas como possíveis estratégias para enfrentar as desigualdades de gênero, mostrando-se uma ferramenta analítica poderosa para avaliar ações de saúde coletiva.This paper analyzes a storytelling workshop, an intervention based on the referential elements of oral narratives, held at an NGO in São Leopoldo, Rio Grande do Sul State, Brazil. The workshop was divided into three different stages: narration of a story with a focus on gender violence, a discussion based on the narrative, and an activity with body painting. The theoretical framework was based on discursive practices, and when workshop participants' discourse was assessed, at least two interpretive repertories were identified: one based on the gender category and the other on everyday life and recollections from participants' life stories. There was also considerable variety in the

  14. Formações discursivas de uma marca global num contexto local: um estudo inspirado no método arqueológico de Michel Foucault

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávia Zimmerle da Nóbrega Costa

    2012-09-01

    Full Text Available O advento da globalização contribui para gerar um emaranhado campo de cruzamentos culturais e, assim, permite o estabelecimento de valores universais em meios locais. Esse contexto, aliado à cultura de massas, promoveu as marcas a símbolos culturais complexos e globais. Nosso objetivo foi buscar a compreensão de como é possível uma marca transnacional se estabelecer numa cultura local reproduzindo a cultura global. Inspirados no projeto arqueológico de Michel Foucault, construímos um corpus fotográfi co de práticas cotidianas de uma marca global. Tal processo se deu por meio de um trabalho de ordenação, defi nição e descrição, elaborado no interior do campo discursivo, pautado nas ações de marketing da marca. A análise nos revelou as formações discursivas entre culturas global e local e nos possibilitou desvelar as relações existentes nessa teia. Os resultados apontaram alguns caminhos para refl exão, tanto acerca da importância assumida pela marca na cultura quanto da forma assumida pelas sociedades ocidentais contemporâneas. ----- Discursive Formations of a Global Brand in a Local Context: a study inspired in Michel Foucault’s archaeological method ----- ABSTRACT ----- The advent of globalization has generated an entangled field of cross-cultures enabling the establishment of universal values in local media. This context and mass culture have promoted brands to become complex and global cultural symbols. Our aim is to understand how a transnational brand can establish itself in a local culture reproducing a global one. Inspired by Michel Foucault’s archaeological project, we constructed a photographic corpus of the daily practices of a global brand. This was done by ordering, defi ning and describing within the discursive field, guided by brand marketing practices. The analysis revealed the discursive formations between global and local cultures and unveiled existing links in this network. Our results can

  15. Interações Discursivas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem dos Cursos de Licenciatura em Artes Visuais na Modalidade a Distância

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vânia de Moraes

    2015-01-01

    Full Text Available Considerando que toda prática educativa consiste também em uma prática comunicativa, a presente proposta é resultada de uma investigação das interações discursivas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA em Instituições de Ensino Superior (IES que oferecem curso superior de Licenciatura em Artes Visuais, na modalidade a distância, essencialmente quanto ao ato de ensinar a ensinar as práticas artísticas. Para investigarmos os AVA, entre as 15 IES que oferecem Cursos de Licenciatura em Artes Visuais, na modalidade a distância no Brasil, foram selecionadas três, conforme os critérios especificados a seguir: IES que preconizam o desenvolvimento das atividades, por meio dos AVA, subsidiados pelos recursos disponíveis na Internet; diversificação quanto à categoria administrativa; atuação nacional, em diversos estados brasileiros; oferta de, no mínimo, duas disciplinas práticas no segundo semestre de 2012 e no primeiro semestre de 2013. Quanto aos materiais e métodos, a investigação se deu por meio de pesquisa exploratória e utilização de materiais educativos disponíveis nos AVA. O referencial teórico consiste em publicações referentes aos estudos da Semiótica da Cultura, da Teoria Geral dos Sistemas e das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC. Destaque para Lotman (1999 Beatalanffy (1977. O resultado não favoreceu as práticas interativas do ato de ensinar a ensinar arte, devido aos desvios técnico-pedagógicos. Nesse contexto, são desejadas propostas contínuas de arquitetura, para atendimento equilibrado de usuários que representam o contexto plural e mestiço brasileiro.

  16. Aproximación a un modelo metodológico para el análisis de las interacciones discursivas en línea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Mercedes Colmenares

    2009-10-01

    Full Text Available El presente artículo resume la experiencia pedagógica e investigativa desarrollada en el curso de evaluación del subprograma de maestría en Educación Técnica, administrado en la modalidad semipresencial, durante el lapso académico III-2008. El grupo estuvo formado por 22 docentes participantes y la facilitadora, integrantes todos de la mencionada especialidad. Entre las estrategias de interacción se planificaron encuentros dialógicos (de carácter presencial y dos foros en línea (asincrónicos, acompañados de la elaboración de infografías, proyectos de investigación y e-moderación (correo electrónico, entre otras. El propósito era generar la aproximación a un modelo metodológico que permitiera el análisis de las discusiones asincrónicas en los foros de aprendizaje programados en línea, dentro del desarrollo de la temática del curso. El modelo de análisis de las interacciones constituye una integración de categorías e indicadores provenientes de los modelos de Mercer (2001, Järvelä (2002 y Garrison y Anderson (2005. La experiencia se desarrolló en cinco fases: 1 selección de las participaciones discursivas relevantes de acuerdo con la temática; 2 construcción y adaptación de categorías; 3 selección de los fragmentos discursivos que se corresponden con las categorías identificadas, representadas en unidades de análisis; 4 examen crítico de las unidades de análisis; y 5 aproximaciones reflexivas. Los hallazgos muestran que las participaciones más relevantes estuvieron centradas en la dimensión "Presencia cognitiva" y en la categoría "Pensamiento reflexivo". Se concluye que los foros virtuales son excelentes herramientas que pueden ser utilizadas por el profesor-tutor de cursos en línea para favorecer aprendizajes significativos y colaborativos; analizar las contribuciones y aportes; promover la auto- y covaloración de los aprendizajes alcanzados; formular nuevas interrogantes y comentarios; y, por ende

  17. Estudio descriptivo del desarrollo de la competencia narrativa en lengua de señas chilena (Descriptive study on narrative competence development in Chilean Sign Language

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Rosa Lissi

    2012-12-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio consiste en determinar una evolución en el desarrollo de la competencia narrativa de un grupo de niños sordos, que usan la lengua de señas chilena como su lengua natural y que se encuentran en la etapa escolar (primero a cuarto año básico. Se trata de un estudio de caso, en el que se obtiene una producción narrativa por parte de cada niño en tres momentos distintos con una diferencia de un año entre cada una. Estas narraciones son analizadas, enfocándose en dos aspectos: la organización formal del texto narrativo, es decir su superestructura, y la organización del contenido en relación al uso de recursos lingüísticos para establecer cohesión textual. El estudio se enfoca en las formas empleadas al establecer referencia y correferencia, cuando se trata de introducir, mantener o reintroducir el foco sobre los personajes de la historia que narran. Aun cuando los niños ocupan todos los elementos de cohesión desde las primeras narraciones, hay un cambio que está determinado por las funciones para las cuales son usados. Se demuestracómo los niños desarrollan gradualmente la capacidad para construir narraciones, teniendo en cuenta la información que requiere su audiencia. El conocimiento sobre este aspecto del proceso de adquisición de la lengua de señas en niños sordos cobra importancia en el marco de la educación bilingüe, donde se asume que el desarrollo de habilidades de la lectura y escritura tienen una base importante en la consolidación de habilidades relacionadas con el desarrollo de la competencia en la lengua natural de las personas sordas de nuestro país, esto es, la lengua de señas chilena. (The purpose of this study was to evaluate the narrative competence development of a group of deaf children who use sign language as their natural language. Children in this study were in the elementary grades, 1st to 4th. This three-year case study obtained narratives from each child three times

  18. CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LA VERSIÓN CHILENA DE LA HARE PCL-R Chilean version of Hare PCL-R: a study of reliability and validity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth León-Mayer

    2010-01-01

    Full Text Available Antecedentes. En Chile, al igual que en otros países latinoamericanos, diversas modificaciones judiciales y el interés de los profesionales en sistematizar sus métodos de evaluación en psicopatía promovieron la traducción, adaptación y revisión de las propiedades psicométricas de la Hare Psychopathy Checklist Revised (PCL-R. Objetivo. Evaluar aspectos de la confiabilidad y validez de la versión chilena del PCL-R en población forense masculina chilena. Material y métodos. Se realizó traducción y retrotraducción de la escala con la autorización del autor y editorial; se constituyó una muestra de 293 sujetos varones penados que aceptaron participar en la investigación. Entre otros análisis, se contrastó el diagnóstico obtenido a ciegas con la PCL-R con el aportado por el equipo técnico de Gendarmería de Chile. Resultados. La congruencia interna medida con Alfa de Cronbach fue la siguiente: total =0,91; F1= 0,86; F2 = 0,87; F3 = 0,67; F4= 0,77. Valor Kappa ambos tipos de evaluaciones = 0,804; p Background. In Chile as in other Latin American countries the introduction of the Adversarial Model in the Judicial System increased the need for the systematization of the evaluation of psychopathy, thus making necessary the translation, adaptation and revision of the psychometric properties of the Hare Psychopathy Checklist Revised. Objective. To evaluate aspects of the reliability and validity of the Chilean version of the PCL-R in Chilean male inmate population. Materials and methods. The PCL-R was translated and backtranslated with the authorization of the author and of the Editorial House. A sample of 293 inmates was constituted and the respective informed consent obtained. Several analyses were made including a blind comparison of the diagnosis made with the PCL-R and the one made by the Technical Area of Gendarmería of Chile. Results. The internal congruence measured with Crombach Alfa was: total =0,91; F1= 0,86; F2 = 0,87; F3

  19. Perfil bibliométrico de la odontología chilena, 2001-2010 Bibliometric profile of chilean dentistry, 2001-2010

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    R Cartes-Velásquez

    2012-04-01

    Full Text Available Introducción: Caracterizar la producción científica personal, institucional o nacional es una necesidad creciente para comprender y mejorar la generación de conocimiento. El objetivo de este trabajo es definir el perfil bibliométrico de la odontología chilena en la última década. Metodología: En la plataforma Web of Knowledge, mediante un algoritmo se realizó la búsqueda de las publicaciones odontológicas chilenas ISI. Los datos: número de publicaciones; factor de impacto (FI; Top-10 de: autores, instituciones, revistas y países de coautoría se muestran para el período 2001-2010 y sus quinquenios. Resultados: El número total de publicaciones fue de 195, con una media anual de 12.8 y un FI de 1.18 para el primer quinquenio, cifras aumentadas a 26.2 (105% y 1.82 (54% respectivamente en el segundo, pero con una disminución del FI en el último bienio a 1.73. En cuanto a autores destaca Gamonal; en instituciones la UChile seguida desde muy atrás por la UdeC y otras que aumentaron su producción como UFro, UMayor, UValpo y PUC; en cooperación internacional lo hacen España, USA, Brasil y Suecia, pero con porcentajes menores; en revistas destacan los de periodoncia y 2 publicaciones nacionales no odontológicas en el segundo quinquenio. Discusión: Aunque el aumento de la producción es claro durante la última década, aún está muy por debajo de los grandes productores internacionales y preocupa la disminución del impacto en los últimos 2 años, la alta concentración en la producción (UChile y la baja cooperación internacional, situaciones que deben ser resueltas en pos de mantener el crecimiento.Introduction: There is an increasing need to characterize personal, institutional or national scientific output in order to understand and improve the generation of knowledge. The aim of this paper is to define the bibliometric profile of Chilean dentistry for the last decade. Methodology: A search was performed in WOK platform

  20. Volatilidad de precios internacionales recibidos por los productores de kiwis y manzanas frescas chilenas Volatility of international prices received by chilean fresh kiwi and apple farmers

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    Germán Lobos Andrade

    2008-03-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue analizar el comportamiento de los precios medios FOB y el de los precios medios recibidos por los productores de kiwis y manzanas frescas chilenas, usando datos mensuales del periodo enero 1998 a diciembre 2005. Los valores fueron expresados en moneda de diciembre de 2005 usando como deflactor el WPI de EE.UU. Las series de precios medios recibidos por los productores se estimaron indirectamente restando a los precios medios FOB las comisiones y tarifas de exportación. Como medida de volatilidad se usó la desviación estándar de los retornos (variación de precios continuos de cada serie. Se utilizó el método del promedio geométrico móvil para estimar patrones de estacionalidad ajustada de los precios recibidos por los productores de kiwis y manzanas frescas chilenas. Se observó una mayor volatilidad de los retornos en kiwis (47,5% que en manzanas (17,3%. Los resultados mostraron: a una menor estacionalidad de precios para kiwis que manzanas; b una estabilidad de precios en marzo y desde julio a noviembre para kiwis, y desde febrero a junio y desde agosto a diciembre para manzanas; c un valor máximo en diciembre y más bajo en junio para kiwis, un valor máximo en julio y más bajo en enero para manzanas.The purpose of this study is to analyze the behavior of FOB average prices and the average prices received by fresh kiwi and apple producers, using monthly figures for the period spanning from January 1998 to December 2005. The values were expressed in December 2005 currency rates using the U.S.A. WPI (Wholesale Price Index as a deflator. The series of average prices received by the producers were estimated indirectly by subtracting the commissions and export tariffs from the FOB average prices. As a measure of volatility, the standard deviation of the continuous returns (prices variation of each series was used. The patterns of seasonally adjusted price fluctuations, received by Chilean fresh kiwi and

  1. Export Behaviour in the Chilean Agribusiness and Food Processing Industry Comportamiento Exportador de las Empresas Chilenas, Agrocomerciales y Procesadoras de Alimentos

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    Rodrigo Echeverría

    2008-12-01

    Full Text Available This paper analyzes the export-behavior of Chilean agribusiness and food processing firms and the relative importance of firm-specific and geographic characteristics in this behavior. Using firm level data and regional geographic indicators, a dynamic model was used to study the export decisions and the export intensity of three industries: processing fish, processing fruits and vegetables, and wine production. Results showed that determinants of exporting behavior vary among the three industries, except the effect of sunk costs, which strongly impacts the export decisions of all analyzed industries. This implies that firms with prior export experience will have higher probability of exporting in the future. Foreign ownership positively impacts the export decision of the two processing industries. Thus, firms belonging to these industries that wish to increase the probability of being an exporter should be encouraged to have a partnership with a foreign company or investor. The export intensity is positively influenced by foreign ownership in the fruit and vegetables processing and wine industries. As in the case of the export decision of firms, foreign participation helps increase the scale of exports. In general, firm-specific characteristics significantly impact the export behavior in Chilean agribusiness and processed food industries, while the contribution of geography attributes appears mixed.Este artículo analiza el comportamiento exportador de las empresas chilenas agroindustriales y procesadoras de alimentos y la importancia relativa que las características geográficas y específicas de las empresas tienen en este comportamiento exportador. Con datos a nivel de empresas e indicadores geográficos regionales, se utilizó un modelo dinámico para estudiar la decisión y la intensidad exportadora de tres industrias: industria procesadora de pescados, industria procesadora de frutas y hortalizas, e industria productora de vinos. Los

  2. LAS REPRESENTACIONES QUE EL DIARIO EL TIEMPO HACE DE LOS INDÍGENAS EN COLOMBIA The Re presentations of Colombian Indigenous Peoples made by the El Tiempo Newspaper

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    Javier Guerrero Rivera

    2009-12-01

    Full Text Available El artículo trata de las representaciones de los indígenas en Colombia por parte de El Tiempo, único diario de circulación nacional en el periodo estudiado (2004-2006. Con base en el modelo lingüístico y comunicativo propuesto por el lingüista colombiano Luis Alfonso Ramírez Peña, se analizan e interpretan tales representaciones, construidas a partir de voces, ideas e imaginarios provenientes de la cultura. La finalidad de este estudio es caracterizar el modelo comunicativo de El Tiempo, el cual contribuye -dado su carácter y su incidencia- a la consolidación de relaciones, modos de comportamiento e identidades en el encuentro de la sociedad dominante con las culturas minoritarias en el país.This article deals with the representation of Colombian Indians by El Tiempo, the only newspaper of national circulation at the time of the study (2004-2006. Using the linguistic and communicative model proposed by Colombian linguist Luis Alfonso Ramírez Peña, such representations are analyzed from this culture's voices, ideas and imaginaries. The goal of the study is to define the communicative model used by El Tiempo which contributes-as given by its nature and occurrence-to the consolidation of the relationships, behaviors, and identities of the interaction between the country's dominant and minority cultures.

  3. Consumo televisivo de padres y niños y recepción de las representaciones de autoridad agenciadas por la televisión

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    Jakeline Duarte-Duarte

    2016-01-01

    Full Text Available El tema de este artículo se inscribe en el papel de la televisión como instancia cultural que dispone la formación de valores, actitudes y relaciones sociales de diverso orden. A la televisión se le ha adjudicado un lugar destacado en la aparente “crisis de autoridad” que viven las familias y la sociedad a causa de los contenidos que cuestionan la hegemonía de los adultos como figuras de autoridad. En esta perspectiva, se desarrolló una investigación de diseño mixto que contempló dentro de sus objetivos identificar el consumo televisivo de padres y niños entre 5 y 6 años y las representaciones de autoridad agenciadas por la televisión. Tal indagación se realizó mediante la aplicación de una encuesta a 81 padres de familia de diferentes estratos socioeconómicos de Medellín y Envigado, Colombia. Como conclusión, se destaca el consumo televisivo individualizado de los niños, el exiguo papel orientador de los padres en ello, la recepción de representaciones televisivas que expresan relaciones más simétricas entre padres e hijos y la emergencia de nuevas figuras de poder propias del mundo delictivo, asumidas como figuras de autoridad.

  4. Caracterización de compost a base de espinillo en relación a la Norma Chilena Nº2880.

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    Ricardo Tighe-Neira

    2014-07-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue caracterizar el compost a base de espinillo (Ulex europaeus L. y contrastar sus características físico-químicas con las de la Norma Chilena de compost (NCh 2880. El ensayo se montó en el Centro Experimental Pillanlelbún, Temuco, Chile, entre diciembre 2010 y abril de 2011. Se empleó un diseño factorial de 2×2, los factores fueron: mezcla y acelerador de compostaje (AC, ambos en dos niveles. Cuatro tratamientos: T1 U. europaeus (100% sin AC, T2 U. europaeus (78% + estiércol de bovino (22% sin AC, T3 U. europaeus (100% con AC y T4 U. europaeus (78% + estiércol de bovino (22% con AC. Se evaluó el contenido de materia orgánica (MO%, C orgánico total (%, relación C:N, N total (%, humedad (Hº%, tamaño partículas (TP%, toxicidad (% germinación de Raphanus sativus L., pH, densidad aparente (DAP kg/m3, conductividad eléctrica (CE dS/m y germinación de malezas (Nº de propágulos. Los tratamientos U. europaeus (100% sin AC y con AC presentaron mayor %MO, %N total y relación C:N que T2 y T4. A la vez, U. europaeus (100% sin AC, presentó un menor %C y T2 menor pH en comparación al resto de los tratamientos. Las demás variables evaluadas no presentaron diferencias significativas. Todas cumplieron con la NCh 2880, excepto toxicidad en el tratamiento con solo U. europaeus, y la CE en todos los tratamientos. Se debe reducir la CE para poder optar a su certificación por la NCh 2880.

  5. La imperiosa necesidad de ser diferente en la globalización: el mercadeo territorial. La experiencia de las regiones chilenas

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    Sergio Boisier

    2006-01-01

    Full Text Available El artículo se centra en un tema emergente: el nuevo papel de los territorios en la competencia mundial empujada por la globalización. Todos y cada uno de los territorios persigue lo mismo: atraer capital, tecnología, turismo y vender sus productos transables en todo el mundo. Como se dice en un antiguo proverbio africano, en la llanura da lo mismo ser león o gacela; en cualquier caso hay que correr desde que sale el sol para no morir de hambre o en las garras de un depredador. En América Latina es escasa la importancia dada al mercadeo territorial, si bien comienza a reconocerse su importancia. Se trata de aplicar a los territorios las normas sobre la retórica descritas por Aristóteles, es decir, aplicar a la presentación de los territorios ante su clientela, el arte del discurso, basado en el ethos (las características intrínsecas de quien emite el discurso, en el pathos (la emocionalidad que se busca despertar y en el logos (la palabra y la razón. El texto se divide en cuatro secciones: a Introducción, que presenta el problema aclarando la naturaleza sistémica de la globalización y su más probable resultado: la conformación de un único espacio de mercado y de múltiples espacios de producción; b Competencia y mercadeo territorial, una presentación de los conceptos teóricos principales; c La experiencia chilena en marketing territorial, presentando los programas del gobierno: PROCHILE y TODOCHILE; d Comentarios finales.

  6. Autoritarismo, enajenación y locura en la poesía chilena de fines del siglo XX. Zurita, Maquieira, Cuevas.

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    Óscar GALINDO VILLARROEL

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El ensayo analiza la figura del sujeto en tres poetas claves de la poesía chilena de fines del siglo XX: Raúl Zurita, Diego Maquieira y José Ángel Cuevas, con el propósito de dar cuenta del proceso de enajenación vivido por diversos tipos de subjetividades en crisis. Este complejo proceso de metaforización de la censura y la represión social se traduce en una multiplicidad de voces que interactúan en el espacio del texto, dando lugar a voces desquiciadas, en los márgenes entre la razón y la locura, que complejizan las relaciones entre escritura y vida. Así la ambigüedad sexual, el disfraz, la escisión del sujeto, son rasgos de una escritura de una fuerte carga testimonial y crítica.ABSTRACT: The essay analyzes the figure of the subject in three of the most important Chilean poets at the end twentieth century, Raúl Zurita, Diego Maquieira and José Ángel Cuevas, in orden to show the process of alienation lived by different types of subject in situations of crisis. The complex processes of censorship and social repression converted to metaphors appears in the form of multiple voices interacting in the textual space, deranged voices on the frontiers of reason and madness which complicate the relation between writing and life. Sexual ambiguity, the mask, and the fragmentation of the subject are characteristics of this highly testimonial and critical literature.

  7. Análise Fílmica da Obra “Lixo Extraordinário”: A Dignidade como Formação Discursiva

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    Lucas Canestri de Oliveira

    2013-01-01

    Full Text Available El artículo es un análisis de la película que tiene como objetivo examinar dos discursos diferentes sobre la misma actividad - el trabajo de preparación, presente en el documental Waste Land de Lucy Walker (2011. La intención del artículo es dar a conocer la formación del discurso de la dignidad de la oficina del colector de material reciclable, en contraste con el discurso de la indignidad de la situación de los recolectores de basura. Inicialmente se discute la naturaleza del objeto de película, hablando sobre las características y las características de una producción cinematográfica. A partir de estas consideraciones iniciales se toman tres elementos: el primero es el hecho de que la película en sí es un lenguaje, el segundo elemento es la inevitable subjetividad, es decir, la imposibilidad de la neutralidad de cine del mundo, y es el tercer elemento de la concepción de la película es una producción social. A continuación se destacan los aspectos y la actividad de barrido de la semántica positiva y negativa asignado a este trabajo. Finalmente se desarrolla un modelo distribuido tres métodos de análisis, la sociología de la película, el construccionismo y el análisis crítica del discurso. Llegamos a la conclusión de que el discurso de la falta de mérito en el discurso social de la dignidad de los oprimidos a nivel individual, y que el discurso de la dignidad en el contexto social, no se garantiza que sea así a nivel individual. Palabras-clave: Análisis de la película, El análisis crítico del discurso, Construccionismo, Representaciones del trabajo, Los carroñeros.

  8. Contraste de un modelo del sentido de pertenencia, categorización social, representaciones sociales e identidad laboral en migrantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cruz García Lirios

    2014-12-01

    Full Text Available En el marco de la migración, el impacto del mercado global en las oportunidades locales ha sido un tema de estudio comúnmente abordado por cuatro hipótesis: 1 identidad, 2 adaptación, 3 asimilación y 4 selección. Estos supuestos consideran a la migración como un efecto de los flujos económicos financieros desde los que es posible anticipar la construcción de una nueva identidad entre dos culturas diferentes, el ajuste de las capacidades laborales a las demandas del mercado local, el aprendizaje de habilidades, conocimientos según los valores de la economía receptora y del desarrollo humano a partir del establecimiento de un sistema de competencias laborales. Empero, salvo los estudios relativos a la identidad y aculturación, estos parecen obviar que el estudio de la migración no sólo se circunscribe a quienes transitan de una economía emergente hacia un país desarrollado, o bien, a aquellos flujos migratorios del campo a la urbe. En este sentido, el objetivo del presente trabajo es contrastar una quinta hipótesis acerca de que la travesía, estancia y retorno de los migrantes a su lugar de origen obedece a la identidad y alteridad en la que se manifiesta el sentido de pertenencia, categorización social, representaciones sociales e identidad. Para tal propósito, se llevó a cabo un estudio transversal de corte cuantitativo con una selección no probabilística de 157 residentes de Xilitla, San Luis Potosí, México. Los resultados muestran que la objetivación y el anclaje del mercado laboral estadounidense influye en la identidad de la muestra encuestada (β = 0,57. A partir de un modelo estructural [X2 = 15,25 (25gl p = 0,000; GFI = 1,000; RMR = 0,000] la hipótesis de la identidad-alteridad fue aceptada y discutida según el estado del conocimiento.

  9. Brazilian fans’ social representations on soccer. (Representaciones sociales de los hinchas brasileños sobre fútbol.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joao Fernando Rech Wachelke

    2008-10-01

    Full Text Available AbstractThe study aims at describing the organizing principles and the structure of Brazilian soccer fans’ social representations on soccer. 521 participants, who supported five Brazilian clubs, participated in the study. Data collection took place through an internet form advertised in online communities about soccer. Participants answered open-ended free evocation tasks in which they mentioned the first words that came to their minds when thinking about soccer. Responses were categorized according to their theme and correspondence analysis, prototypical analysis and similarity analysis were employed for data analysis. Results suggest that soccer clubs, fans, emotion and goal constitute the representation’s central core and organize the structure. Correspondence analysis results present contrasts between concrete and symbolic aspects of the sport, while there are also variations in the representational field according to participants’ clubs, age ranges and involvement with fan clubs.ResumenEl estudio tiene como objetivo describir los principios de organización y la estructura de las representaciones sociales de los hinchas brasileños sobre fútbol. 521 participantes, que apoyaron a cinco clubs brasileños, participaron en el estudio. La colección de datos ocurrió a través de un cuestionario de Internet anunciado en comunidades en on line sobre fútbol. Los participantes contestaron a tareas de evocación libre en las cuales mencionaron las primeras palabras que vinieron a sus mentes al pensar sobre fútbol. Las respuestas fueron categorizadas según su tema y el análisis de correspondencia, el análisis prototípico y el análisis de semejanza fueron empleados para el análisis de datos. Los resultados sugieren que los clubs, los aficionados, la emoción y el gol constituyen la base central de la representación y organizan la estructura. Los resultados del análisis de correspondencia demuestran contrastes entre aspectos simb

  10. Medios de comunicación, imaginarios sociales y poder el discurso de la prensa chilena y argentina en torno a la acción colectiva de protesta y la crisis argentina de 2001

    OpenAIRE

    Mayorga Rojel, Alberto Javier

    2013-01-01

    El presente trabajo de investigación se propone como un espacio para la discusión teórica y desarrollo empírico en torno a la problemática del poder que ostentan los medios de comunicación en la sociedad moderna y su capacidad para articular y cristalizar imaginarios sociales mediante una producción discursiva que se disemina por la esfera pública. Por tanto, nuestro trabajo doctoral en un sentido general busca ser un aporte al campo de la investigación en comunicación y periodismo en la medi...

  11. Psicologia discursiva e o sujeito do conhecimento: a singularidade como questão Psicología discursiva y el sujeto del conocimiento: la singularidad como cuestión Discursive psychology and the epistemic subject: singularity as a question

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Assis Pinheiro

    2010-09-01

    Full Text Available Este artigo discute as possibilidades de aplicação da noção de singularidade no contexto da psicologia cognitiva. Investe-se nesta questão porque, dada a diversidade dos fenômenos humanos implicados na construção do conhecimento, é importante sabermos a partir de que condições os sujeitos se diferenciam enquanto intérpretes únicos e quanto a psicologia tem tradicionalmente enfatizado a importância dos fenômenos universais na cognição humana. Para tanto, recorremos ao campo de discussões sobre processos de produção de sentidos como via de acesso à construção da noção de singularidade. O artigo referenciou-se nas proposições do chamado "segundo Wittgenstein", a fim de subsidiar o diálogo entre a episteme da psicologia discursiva e a abordagem sócio-histórica de Vygotsky. Nosso objetivo foi destacar a importância que o singular pode produzir numa psicologia implicada com a subjetividade discursivamente construída e, ao mesmo tempo, única em sua potência de significação e redescrição de si mesma.Este artículo discute las posibilidades de aplicación de la noción de singularidad en el contexto de la psicología cognitiva. Invertimos en este tema, porque, dada la diversidad de los fenómenos implicados en la construcción del conocimiento humano, es importante saber de las condiciones en que los sujetos se diferencian como intérpretes, tanto en la psicología tradicionalmente ha hecho hincapié en la importancia de lo universal en la cognición humana. Para ello, utilizamos el campo de los debates sobre la producción de sentido, como medio de acceso a la construcción de la noción de singularidad. El artículo hace referencia en las propuestas de la llamada segundo Wittgenstein con el fin de apoyar el diálogo entre la episteme de la psicología discursiva y socio-histórica de Vygotsky. Nuestro objetivo es poner de relieve la importancia de la psicología individual puede producir un discurso con la

  12. Salud bucal: representaciones sociales en madres gestantes de una población urbana. Medellín, Colombia Oral health: social representations among pregnant mothers. Medellin, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Escobar-Paucar

    2011-11-01

    Full Text Available A partir de la teoría de las representaciones sociales, se realizó una investigación cualitativa con el propósito de comprender las representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes de una población urbana. Se entrevistaron 28 mujeres adultas asistentes al programa prenatal en una institución de salud de la ciudad de Medellín. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas y se analizaron mediante codificación abierta, axial y selectiva, de acuerdo con la teoría fundada. Los hallazgos revelaron que si bien para las madres gestantes la boca del hijo no ocupa un lugar preponderante al inicio del ciclo vital, gana importancia con el proceso de crecimiento y desarrollo del niño, cuando además de su papel en la masticación y alimentación, adquiere una carga social relevante. El análisis dio cuenta de cómo confluyen en las madres de una población urbana representaciones arraigadas en la tradición, con nuevas visiones en cuya construcción hay elementos de los discursos profesionales y de los medios de comunicación; entre ellas, la estrecha relación salud bucal-dientes, la salud atada a prácticas saludables y a la utilización de servicios de salud y salud bucal como ventaja social, relacionada con la estética.Based on the theory of social representations, a qualitative investigation was conducted in order to assess social representations in oral heath in pregnant mothers living in an urban environment. Twenty-eight pregnant adult women attending a prenatal program at a health institution in the city of Medellín, Colombia, were interviewed. The interviews were recorded and transcribed; analysis was performed through open, axial and selective coding, in line with grounded theory. Findings revealed that although pregnant mothers are not greatly concerned about oral health after birth and in early childhood, it increases in importance during growth and development of the child when, besides chewing and

  13. The law of biosecurity under the boarding of the discourse ethics A lei de biossegurança sob a abordagem da ética discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simone Vinhas de Oliveira

    2007-12-01

    temeridades. Nesse sentido, a ética discursiva representa uma peça chave de um projeto de radicalização democrática pelo qual são válidas e aceitas normas que exprimem uma vontade universal no desenvolvimento biotecnológico - Princípio Universal. E essa vontade, como uma vontade racional definida pela intersubjetividade da racionalidade comunicativa, só seguirá uma norma se ela for universal na medida em que todos os setores interessados no desenvolvimento biotecnológico participarem dos discursos – Princípio do Discurso. Para Habermas, as normas fundamentadas discursivamente fazem valer ao mesmo tempo duas coisas: o conhecimento daquilo que a cada momento reside no interesse de todos, bem como uma vontade geral que apreendeu em si mesma, sem repreensão, a vontade de todos. Diante desses fundamentos, tecem-se reflexões sobre um dos efeitos da Lei de Biossegurança - a criação de um poder discricionário da CTNBio e a ausência de regulamentação do CNBS. Tais fatos são assimétricos para o atual modelo democrático, bem como impossibilita um processo de radicalização democrática.

  14. Espirometría: Manual de procedimientos. Sociedad Chilena de Enfermedades Respiratorias, 2006 Manual of Procedures on Spirometry: Chilean Society of Respiratory Diseases, 2006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Gutiérrez C

    2007-03-01

    Full Text Available La espirometría es una prueba fundamental en la evaluación funcional respiratoria. Este test es utilizado frecuentemente en la práctica clínica y en estudios de poblaciones. Entre los diversos índices derivados de una espiración forzada, el VEF1 y la CVF son los más usados debido a su buena reproducibilidad, facilidad de su medición, y su grado de correlación con la etapa de la enfermedad, condición funcional, morbilidad y mortalidad. Considerando la importancia de aplicar procedimientos estandarizados para realizar espirometrías, un comité de especialistas en función pulmonar de la Sociedad Chilena de Enfermedades Respiratorias, elaboró este manual de procedimientos para realizar espirometrías. El objetivo de este manual es comunicar las normas internacionales para realizar espirometrías, a fin de promover su aplicación en la práctica clínica y de laboratorio. Además se propone una manera consensuada para informar e interpretar los valores espirométricos tanto en la práctica clínica como en el trabajo de laboratorioSpirometry is a essential test for assessing pulmonary function. This test is frequently used in clinical practice and population studies. Among the several indices derived from forced expiration, forced expiratory volume in the 1st second (FEV1 and forced vital capacity (FVC are the most commonly used because of good reproducibility, ease of measurement, and correlation with disease stage, functional condition, morbidity and mortality. Considering the importance to apply standardized techniques for measuring spirometric indices, a committee of specialists on pulmonary function from the Chilean Society of Respiratory Diseases, has elaborated this manual of procedures on spirometry. The aim of this manual is to report the international standards for carrying out spirometry, to promote their application in clinical and laboratory practice. Besides a general assent way for interpreting and reporting spirometric

  15. La Iglesia chilena desde 1973 a 1993: De buenossamaritanos, antiguos contrahentes y nuevos aliados. Un análisis politológico

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    M.A. Veit Strassner

    2006-01-01

    Full Text Available El artículo analiza desde un punto de vista politológico el rol de la Iglesia católica chilena en los procesos políticos de los años 1973 a 1993. En un primer paso propone un marco analítico para el estudio de la Iglesia como actor político, poniendo énfasis tanto en el carácter de actor sui generis de la Iglesia como en el contexto sociopolítico donde se desarrolla la acción de la Iglesia. En el segundo paso el artículo muestra el desarrollo paulatino y continuado de la oposición de la Iglesia a la dictadura: Desde la precaución de los comienzos hasta la ayuda sintomática a las víctimas, que fue acompañada por la denuncia de los abusos, la propuesta de alternativas al sistema y la mediación política activa. Así, la Iglesia se convirtió en uno de los actores políticos centrales de la redemocratización. Una vez recuperadas las condiciones democráticas, la Iglesia hizo nuevas alianzas con fuerzas reaccionarias y no democráticas para ver representados sus intereses en determinados campos de la políticaThe article analises, from a political perspective, the role of the Chilean Catholic Church in the political processes of the years 1973-1993. It first offers an analytic frame for the study of the Church as a political actor, emphasizing both its role as sui generis agent, and the sociopolitical context in which the Church operates. Secondly the article shows the gradual but constant development of the Church's opposition to the Dictatorship: From the caution of the beginnings to the overt help to the victims, together with the condemnation of the abuses, the proposal of alternative systems, and active political mediation. Thus the Church turned into one of the key agents of the re-democratization. Once the democratic conditions were recorvered, the Church created new partnerships with reactive and non-democratic forces to see its interests represented in certain fields of the politics

  16. Validación de un instrumento para evaluar prácticas alimentarias en familias chilenas de escolares de 4 a 7 años

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    Lydia Lera

    2013-12-01

    Full Text Available Introducción: Para enfrentar el problema de la obesidad infantil, es necesario evaluar prácticas alimentarias en familias de escolares. Objetivo: Elaborar y validar un instrumento para medir actitudes, conocimientos y hábitos alimentarios en familias chilenas de escolares de prebásica y básica basado en las guías alimentarias. Métodos: Se realizó un estudio en 30 padres de escolares de prebásica y básica. Se diseñó un cuestionario por los investigadores del estudio considerando la opinión de un grupo de expertos, para medir actitudes, conocimientos y hábitos alimentarios en los padres de los escolares. Para la validación del cuestionario, se aplicó en 2 ocasiones, con 15 días de intervalo y se evaluó estabilidad temporal, consistencia interna y concordancia inter-observadores. Posteriormente se aplicó a una muestra de 59 padres y se calculó la consistencia interna del instrumento. Resultados: El cuestionario quedó conformado por 55 preguntas, agrupadas en 4 secciones. Se encontró una buena concordancia inter-observadores para casi todas las preguntas de la sección conocimientos en alimentación y hábitos alimentarios (0,5-1,0. La correlación entre la primera aplicación y la segunda (test-retest fue elevada (0,6-1,0, así como la consistencia interna (0,75. En la sección frecuencia de consumo del padre y en la de alimentación del niño en el hogar y colegio, la consistencia interna para los dos observadores fue elevada (0,85-0,87; 0,92-0,90; respectivamente. Conclusiones: El instrumento es útil y válido para ser aplicado en familias de escolares de prebásica y básica intervenidas con educación nutricional y esta metodología puede ser replicada en estudios similares.

  17. Nueva especie de Planorbidae (Gastropoda: Basommatophora en la Patagonia chilena: Biomphalaria cristiani sp. nov. First record of Planorbidae (Mollusca: Basommatophora in Chilean Patagonia: Biomphalaria cristiani sp. nov.

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    Carmen Fuentealba

    2012-11-01

    Full Text Available En Chile la familia Planorbidae está representada por el género Biomphalaria Preston, 1910, compuesta por siete especies distribuidas desde Isluga hasta el río Puelo. De estas especies, solo B.peregrina, ampliamente distribuida en el neotrópico, y Biomphalaria aymara de Isluga, han sido reconocidas sobre la base de la morfología del sistema reproductor y la rádula, caracteres que fueron utilizados en el presente estudio para diferenciar a Biomphalaria cristiani como nueva especie del grupo y primer registro de la familia en la Patagonia chilena, ampliando su actual rango de distribución. Los caracteres que permiten la diagnosis de B. cristiani son el saco vaginal vestigial truncado, ausencia del desarrollo de los músculos suspensores del pene, vaina del pene corta en relación al prepucio, oviducto largo en relación al espermioducto y vaso deferente más delgado y largo que la vaina del pene, de tamano similar al prepucio. La localidad tipo de Biomphalaria cristiani sp. nov. es Laguna Cisnes (47°7'10.02"S, 72°27'40.65"W, región de Aysén.The family Planorbidae in Chile is represented by the genus Biomphalaria Preston, 1910, consisting of seven species distributed from Isluga to Puelo River. Of these species, only Biomphalaria peregrina widely distributed in the neotropical and Biomphalaria aymara from Isluga are recognized based on the morphology of the reproductive system and radula, characters that were used in the following study to differentiate Biomphalaria cristiani as a new species of this group and first record of the family in Chilean Patagonia, extending its current distribution range. The characters for the diagnosis of B. cristiani are: truncated vestigial vaginal pouch, lack of development of the penis retractor muscles, penis sheath shorter than the prepuce, oviduct longer than the spermiduct and vas deferens thinner and longer than the penis sheath, similar size to the prepuce. The type locality of B. cristiani nov. sp

  18. Práticas Discursivas de uma Publicação de Moda Feminina de Classe Popular: Uma Análise Crítica do Discurso de Informação de Moda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anete Sales da Paz

    2012-09-01

    Full Text Available O discurso de informação de moda é uma arma poderosa na ideologia que dita o que consumir. Nesse sentido, o presente estudo tem por objetivo descortinar o discurso de informação de moda dirigido à classe popular e inserido em sua prática discursiva. Para tal, realizamos uma pesquisa documental da revista Manequim e posterior análise por meio da Análise Crítica do Discurso de Norman Fairclough. Nossos achados indicam relações de poder e dominação e como a identidade do indivíduo é constituída nesse processo.

  19. Educación y tecnologías: inscripción, articulación y desnaturalización del tema en el marco de una trama discursiva particular

    OpenAIRE

    Quiroga Branda, Pablo

    2015-01-01

    El espacio abierto por el encuentro de dos ejes temáticos como son la educación y la tecnología –si se quiere en plural-, compone un área en la que se han de reconocer un amplio conjunto de complejas vinculaciones, en las cuales mi problematización del tema se desenvuelve construyendo, una articulación particular.De modo que implica la incripción del tema como perspectiva perteneciente a una trama discursiva con la cuál entabla una relación dialógica. En ese sentido es que se piensa la histor...

  20. Enfoque cognitivo para la comprensión de narraciones: una mirada desde la psicología discursiva y el modelo de indexación de eventos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Violeta Cautín-Epifani

    2014-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión de la postura cognitiva respecto de la narración desde donde se propone que existirían elementos que permiten afirmar que este modo de organización textual responde a procesos naturales internos que le favorecen. Nos centraremos principalmente en realizar un recorrido por dicha postura para llegar a analizar en profundidad uno de los modelos de comprensión de la narración planteados desde la psicología discursiva, el modelo de indexación de eventos (Zwaan, Langston & Graesser, 1995a. Concluimos nuestra revisión señalando los aportes y desafíos que presenta esta visión tanto para futuras investigaciones en el área, como para la didáctica de la comprensión textual.

  1. Sobre dos maneras de enfocar lo político en las eras de los medios masivos y de internet: representaciones y poder

    OpenAIRE

    Bruno Ollivier

    2004-01-01

    Proponemos una reflexión sobre algunos cambios que la comunicación, a través de las redes informáticas, hace posible en la producción de representaciones, la forma de los debates y las tomas de decisión, es decir, en la producción de lo político. Si la decisión política, la manera de debatir y las estructuras del poder tienen un fundamento comunicacional, se pueden distinguir varios modos de comunicación que corresponden a la aparición y a la consolidación histórica de cada medio de comunicac...

  2. De Jack el Destripador al síndrome de Scarface -Representaciones Sociales, «Real T.V» y Tele-fisiognómica-

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Rivera

    2006-12-01

    Full Text Available El artículo explora las características de la tele-fisiognómica a partir de la teoría de las representaciones sociales entendidas como registros de cognición social, de las estructuras de tecno-mitificación, de la topología de los textos culturales, de las gramáticas y dinámicas de espectacularización mediática, y de las modalizaciones inscritas en el cuadrado semiótico, rastreando las formas y lógicas de la tele-construcción de identidades corporales, relacionando la yuxtaposición de juicios éticos, estéticos, formales y tímicos a propósito de los tele-concursos de «cirugía plástica».

  3. Lo que mueve la danza: representaciones y prácticas sociales de intervención en el espacio público para el cambio social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Sofía Bernat

    2015-03-01

    Full Text Available Este artículo focaliza en las prácticas sociales de intervención en el espacio público promovidas en la capital bonaerense por la Asociación de Coreógrafos, Intérpretes y Afines de Danza Independiente Platense (ACIADIP para dar a conocer e impulsar el proyecto por la Ley Nacional de Danzas. Se analizaron las representaciones sociales sobre las prácticas y los sentidos de cambio social construidos por los protagonistas en relación con su intervención. Para abordar este estudio se realizaron entrevistas, observaciones participantes y relevamiento de materiales en redes sociales.

  4. Uso de representaciones y patrones por alumnos de quinto de educación primaria en una tarea de generalización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Merino

    2013-07-01

    Full Text Available En este artículo presentamos parte de los resultados de una investigación más amplia cuyo principal objetivo es indagar sobre las estrategias y representaciones que utilizan alumnos de quinto de educación primaria cuando abordan una tarea de generalización basada en un ejemplo genérico. Recogimos información en el aula habitual de un grupo de 20 alumnos del citado curso, mediante una tarea escrita constituida por diez cuestiones que involucran relaciones funcionales entre dos variables. En este artículo mostramos el análisis y resultados de las respuestas a cuatro de esas cuestiones. Destacamos la diversidad de representaciones utilizadas, el uso de diferentes patrones como estrategia más frecuente, y las evidencias obtenidas de la capacidad de generalización de los escolares de quinto de educación primaria.Representations and patterns used by fifth grade students in a generalization task. In this article we present some of the results of a wider research study whose main goal is to investigate the strategies and representations used by Year 5 students in a generalization task which is based on a generic example. We collected information in the regular classroom for a group of 20 students of that year, through a writing generalization task that involves ten questions related to functional relations between two variables. In this paper we present the analysis and results of the answers to four questions. We emphasize the diversity of representations used in the responses, the use of various patterns as the most frequent strategy, and the evidence of students’ generalization capacity.

  5. Representaciones sociales relacionadas con la alimentación escolar: el caso de las escuelas públicas de la Ciudad de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Florence L. Théodore

    2011-01-01

    Full Text Available México está confrontando una epidemia de sobrepeso/obesidad sin precedentes, en particular entre los niños. El objetivo de este trabajo fue identificar las principales representaciones sociales relacionadas con la alimentación en la escuela, presentes en los discursos de los diferentes actores escolares. Se realizaron 20 entrevistas con actores escolares y 10 grupos de discusión con niños y niñas de 12 escuelas. Se identificaron tres principales concepciones, representaciones en las que estructuran su relación con la alimentación en la escuela, 1 comida "chatarra" versus comida casera, 2 valoración de la fruta desde diferentes perspectivas, 3 función placentera de la comida escolar. Se argumentará la contribución de esta información para entender mejor la oferta y el consumo de los escolares. El estudio permitió identificar algunos elementos que estructuran profundamentela relación de los diferentes actores escolares con la alimentación escolar y que se relacionan con, 1 presencia en los discursos de ideas y conocimientos sobre la alimentación, a veces opuestos y generados por diferentes campos de saberes, que muestran el carácter dinámico y complejo del hecho alimentario, 2 interiorización por parte de los niños de un sistema de jerarquización de los alimentos, 3 carácter identitario de la alimentación.

  6. Las representaciones sociales de la ESCNNA y su relación con los paradigmas co-existentes en el campo de la niñez.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graciela Dilacio

    2012-05-01

    Full Text Available Este artículo se propone analizar las representaciones sobre la ESCNNA de operadores sociales de cuatro ciudades situadas en la frontera uruguayo-brasileña, su incidencia en la interpretación de las referidas situaciones y su relación con los principales paradigmas actualmente coexistentes en el campo de la niñez. Estas representaciones son relevantes en tanto condicionan las prácticas concretas de personas, organizaciones e instituciones ante las diferentes modalidades de la ESCNNA. No se trata de opiniones individuales, sino que impregnan las culturas de las instituciones responsables de desarrollar políticas de prevención, enfrentamiento y restitución de derechos de los y las personas afectadas por estas prácticas delictivas. A su vez su análisis nos proporcionará indicios para comprender las diferentes actitudes ante las situaciones de ESCNNA: naturalización, negación de su existencia, culpabilización de las víctimas, entre otras; y de los lugares que se asignan a los diferentes actores involucrados en la producción y reproducción del fenómeno. El trabajo de campo del que surge el material empírico en que se basa el trabajo es parte del proyecto “Estrategia regional de lucha contra la trata y el tráfico de niñas, niños y adolescentes para fines de explotación sexual en MERCOSUR”. El mismo, en Uruguay se focaliza en cuatro ciudades fronterizas con Brasil: Bella Unión; Rivera: Río Branco y Chuy. En una primera etapa se realizaron cerca de cien entrevistas en profundidad que permitieron contar con una aproximación diagnóstica del fenómeno en dichas ciudades.

  7. Representaciones mentales colectivas sobre salud en el currículo de una Institución Educativa Distrital de la ciudad de Barranquilla

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María I. Ariza

    2016-03-01

    Full Text Available El presente estudio exploró acerca de las representaciones mentales colectivas y conceptos relacionados sobre la salud en jóvenes con edades entre 10 y 16 años de una institución educativa de la ciudad de Barranquilla. Para ello se aplicó un cuestionario con el fin de extraer información sobre la naturaleza y las causas de la salud, así como de aquellos conceptos que con ella se relacionan y que permitan establecer el tipo de visión que se tiene al respecto. En general, se observó que los alumnos refieren un gran número de conceptos a la salud. Sin embargo, la perciben de una manera individualista y con poca consideración del entorno, por lo que estas representaciones colectivas indican que aún no se tienen elementos suficientes para su visión general. AbstractThis study explored the collective mental representations and concepts on health in a group of students within an age range of 10 to 16 in a public institution in Barranquilla. In order to do this, a questionnaire was made with the aim of obtaining information about the nature and causes of health, as well as other related concepts, therefore providing a kind of insight on the concept of health. In general, it was observed that students referred to health with a great number of concepts. However, they perceive health in an individual manner and with little regard for the environment, so these collective representations indicate that students do not have sufficient enough elements or awareness to have a global vision of health.

  8. Cuerpos agónicos: representaciones de la muerte en tres poetas chilenos Agonising bodies: representations of death in three Chilean poets

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Isabel Tesche Roa

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo analiza la experiencia de la agonía y las representaciones de la muerte en los hablantes de los poetas Jorge Torres en su texto Poemas Renales, Enrique Lihn en Diario de Muerte y Gonzalo Millán en Veneno de Escorpión Azul. Los análisis consideran los aportes del psicoanálisis y la semiótica literaria. La teoría psicoanalítica privilegia la comprensión del sujeto del texto, así como la interpretación de los significantes y significados ligados a las representaciones. Las reflexiones del hablante poético tienen un carácter testimonial, lo que permite una amplitud semiótica y evidencia una complejidad en los proyectos escriturales. Los textos escogidos nos convocan desde la poesía a repensar una experiencia tan intensa como la proximidad de la muerte entendida como límite y como revalorización de la vida.This paper discusses the experience of agony and death representations in the poetic voice of Jorge Torres's Poemas Renales, Enrique Lihn's Diario de Muerte and Gonzalo Millán's Veneno de Escorpión Azul. The analysis considers the contributions of psychoanalysis and literary semiotics. Psychoanalytic theory privileges the understanding of the subject of the text, and the interpretation of the signifiers and meanings linked to the representations. The poetic voice reflections have a testimonial character that allows a greater semiotic range and presents complexity scriptural projects. The selected texts from the poetry bring us together to rethink such an intense experience as the proximity of death understood as a limit and as appreciation of life.

  9. Representaciones de la vejez

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alicia Monchietti

    2000-01-01

    Full Text Available Mar del Plata cuenta con uno de los más altos índices de población anciana en Argentina. Asumiendo que el envejecimiento ocurre en un contexto social y cultural, de manera que las modificaciones en la cultura influyen en el proceso, se estudiaron los siguientes fenómenos: 1. la representación social de la vejez, 2. la autorrepresentación social de los ancianos, y 3. la relación entres estas dos. Nuevas tendencias epistemológicas nos llevan al término "campo", cruzado por múltiples concepciones, donde cada una hace comprensible los diferentes aspectos de la realidad. Soportados en estas ideas hemos considerado las contribuciones clásicas de la psicología social y del psicoanálisis el cual, además de su estudio de la psique, nos hace pensar en el sujeto como completamente ligado a la historia, la cultura y sus determinantes. La metodología incluye el análisis cualitativo y cuantitativo de información de un cuestionario abierto aplicado a una muestra no aleatoria de personas seleccionadas de acuerdo con criterios previamente acordados de edad y género. Los resultados intentan ser una contribución al campo de la psicogerontología, y son similares a otras investigaciones, indicando una tendencia a considerar la tercera edad principalmente en una forma negativa.

  10. FORMAÇÕES DISCURSIVAS E PROCESSOS IDENTIFICATÓRIOS NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS Discursive Formations and Identifications Process in languages Acquisition

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana SERRANI-INFANTE

    1997-02-01

    Full Text Available Este artigo apresenta uma discussão de resultados de natureza predominantemente teórica, decorrentes do andamento do projeto de pesquisa "Identidade e Identificação Lingüístico - Cultural: Estudo das Funções da Segunda Língua na Constituição do Sujeito de Enunciação". Focaliza-se o funcionamento de fatores não cognitivos, que têm uma incidência crucial no grau de sucesso e forma de acontecimento do processo de aquisição de segunda língua dentro de abordagem transdisciplinar, a partir de perguntas provindas da Lingüística Aplicada, mobilizando categorias da Análise do Discurso e da Psicanálise. As mais relevantes são: formação discursiva, intradiscurso, interdiscurso, esquecimento n° 1, esquecimento n° 2 (Pêcheux, ed. bras. 1988, identidade, identificação (Freud, 1966; Lacan, 1977; Nasio, 1995. Discute-se a perspectiva de Revuz (1991 sobre o processo de aquisição de segunda língua, que diz que, durante o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira, as bases da estruturação psíquica são solicitadas e, portanto, a primeira língua. Examina-se o funcionamento dos processos de nominação e predicação em L1 e L2 e destaca-se a importância dos processos de identidade e identificação, conforme caracterizados na teoria psicanalítica. Conclui-se afirmando que questões metodológicas do ensino de línguas, motivações explícitas do aprendiz e outros tópicos semelhantes estão subordinados, em grande parte, à compreensão dos profundos fatores não cognitivos discutidos, os quais determinam o modo de acontecimento do processo de aquisição de segunda língua. Propõe-se que esses fatores sejam abordados, problematizando-se a concepção bi-polar biológico-social de sujeito de linguagem, pela inclusão, na análise, das dimensões simbólica e significante do processo de constituição do discurso.This paper discusses theoretical results of the research project "Linguistic Identity and

  11. Lo fantástico como recurso a lo real: Lecturas de la literatura antropológica chilena The fantastic as a mean to the real: Chilean antropological literature readings

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Alvarado Borgoño

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo vincula el concepto literario de fantasía con la metalengua de la Literatura antropológica chilena, planteando que lo fantástico constituye ante todo una estrategia metodológica, ya que en esta instancia es donde lo real puede ser concretamente expresado desde la concepción psicoanalítica de realidad como la conexión entre lo simbólico y lo imaginario.This article links the literary concept of fantasy with the meta-language of Chilean anthropological literature, arguing that the fantastic is primarily a methodological strategy, since it is here is where the real can be concretely expressed from the psychoanalytic conception of reality as the connection between the symbolic and the imaginary.

  12. La enseñanza básica en Chile desde 1970 hasta 2009. Continuidades, cambiantes paradigmas e influencia extranjera en la escuela básica chilena

    DEFF Research Database (Denmark)

    Cancino, Rita

    La enseñanza básica en Chile desde 1970 hasta 2009: Continuidades, cambiantes paradigmas e influencia extranjera en la escuela básica chilena. Palabras clave: Filosofía educacional, enseñanza básica pública, paradigmas, pedagogía Resumen: En esta ponencia nos proponemos analizar la enseñanza básica...... diferentes dimensiones como planes de estudios, contenidos y orientaciones pedagógicas. En definitiva, nos interesaría averiguar cuáles son los paradigmas extranjeros que han sido la inspiración para las políticas oficiales con respecto a la escuela básica pública....

  13. Una aproximación al concepto de sucesión con uso de tecnología por medio de representaciones semióticas en el nivel bachillerato

    OpenAIRE

    Torres, Mónica; Borjón, Elvira; Hernández, Judith

    2013-01-01

    Se analiza la importancia de la inclusión del tema de sucesiones desde preescolar hasta el nivel medio superior en México. El marco teórico que da soporte a esta investigación es la Teoría de Representaciones Semióticas de Duval (1998), en combinación con el uso de tecnología TI-Nspire. Centramos la atención en el nivel medio superior, con la finalidad de que los alumnos a través del manejo de las representaciones semióticas: verbal, gráfica, tabular y analítica, adquieran el concepto de suce...

  14. Acanthosis nigricans as an indicator of insulin resistance in Chilean adult population Acantosis nigricans como un indicador de insulinoresistencia en población chilena adulta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A.C. Pinheiro

    2011-10-01

    , valor predictivo positivo y negativo y aceptado un p < 0,05. Resultados: El diagnóstico de RI fue de 67% y AN 43%. La mayor proporción de los sujetos positivos para RI también lo fueron para AN. La sensibilidad de AN para el diagnóstico de RI fue de 84% y la especificidad 100%. Los valores predictivos positivo y negativo fueron 100% y 89% respectivamente. Existe una asociación positiva entre el IMC y el HOMA-IR (r = 0,674; r² = 0,454; p < 0,001. Conclusión: En población adulta chilena la presencia de acantosis nigricans puede ser efectivo para un diagnóstico temprano de resistencia insulínica con disminución del costo asociado al tratamiento de las alteraciones en el metabolismo de la glucosa.

  15. The System of Student Selction in Chilean Universities El Sistema de Selección de Alumnos de las Universidades Chilenas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sebastián Donoso

    2000-05-01

    Full Text Available Chile has a peculiar centralised system for the selection of students to undergraduate programs; this is the case for the more traditional universities associated in the Council of Rectors. This process has been in operation for over thirty years, and its major instruments and procedures, as well as its foundations, are still in force. The contents of the different tests are currently under review; however, the system will continue to be the same in the future. Changes come from the new conditions created by the 1981 reform of the Chilean higher education system. Important modifications were introduced in the constitution, organization and financing of universities. The university system was suddenly opened; from the original eight universities, the system expanded to sixty-five. New conditions and social, professional and technical demands are having an impact on the higher education system as a whole and, specifically, on the student selection processes. This article includes a description of the process of academic selection for entrance into the Chilean university system. Next we analyze the Test of Academic Performance (PAA, the main instrument of this selection. Finally the PAA is analyzed and criticized from two points of view: its psychometric relevance and its implicit model of intelligence. Chile posee la particularidad de disponer de un sistema centralizado de selección de alumnos de pregrado de las universidades de mayor tradición, representadas en el Consejo de Rectores. Este proceso tiene más de treinta años de vigencia continua en sus principales instrumentos y procedimientos así como de sus fundamentos. En la actualidad se encuentran en revisión los contenidos de las distintas pruebas que se aplican, aunque todo parece indicar que el sistema continuará siendo el mismo. La propuesta de cambios proviene de las nuevas condiciones creadas en la educación superior chilena a partir de la Reforma del año 1981, que introdujo

  16. Representaciones sociales y prácticas de combate: las figuras del coraje marcial en el Río de la Plata (1810-1820

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro M. Rabinovich

    2011-04-01

    Full Text Available Con el inicio de la guerra revolucionaria de independencia en 1810, el Río de la Plata fue rápida y profundamente militarizado de acuerdo a los lineamientos del modelo europeo dominante. Este artículo estudia las dificultades de implementación de este modelo y las adaptaciones locales necesarias, a partir de un análisis de las representaciones sociales que configuraban la cultura de guerra rioplatense. El análisis se centra principalmente en las representaciones del coraje marcial propio a las armas de infantería y caballería, así como a los comportamientos y actitudes específicas requeridas de los oficiales y comandantes. Este recorrido permite mostrar la distancia existente entre los reglamentos y las prácticas reales de combate.Avec le début de la guerre révolutionnaire d’indépendance, en 1810, le Río de la Plata vécu un processus de militarisation rapide et profonde. Cette militarisation essayait de suivre au plus près le modèle militaire européen, mais rencontrait localement des difficultés d’application notables. Cet article étudie ces difficultés par le truchement des représentations sociales qui configuraient la culture de guerre du Rio de la Plata. L’analyse aborde notamment les représentations du courage guerrier propre à l’infanterie et à la cavalerie, ainsi que les attitudes et comportements considérés propres aux chefs et aux officiers. Ce parcours permet de mesurer la distance séparant la lettre du règlement militaire des pratiques de combat réelles.    After the breakout of the revolutionary war of independence in 1810, the Rio de la Plata went through a process of rapid and thorough militarization. This process was meant to follow the lessons of the European military model, but its local implementation proved to be difficult and adaptations were required. In order to explain these difficulties, this paper studies the social representations that formed the core of the local war culture. In

  17. Representaciones gráficas de niños y niñas de preescolar, segundo y cuarto grado, con y sin necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulay Pereira Pérez

    2006-06-01

    Full Text Available

    Resumen. La investigación desarrollada acerca del concepto de esquema corporal de niñas y niños con o sin necesidades educativas especiales (nee de preescolar, segundo y cuarto grados, aporta datos relativos a las representaciones gráficas de los participantes acerca del esquema corporal. La mayoría de los estudiantes de ambos grupos representan adecuadamente la imagen corporal, no obstante, un grupo significativo de estudiantes con necesidades educativas especiales de los tres niveles educativos, muestran en sus dibujos representaciones del esquema corporal con características en transición a las esperadas para su edad cronológica. También un grupo menor de estudiantes con y sin necesidades educativas especiales, de preescolar y segundo grado expresan en sus dibujos características con mayor evolución a las previstas para su edad.

    Se sugiere retomar en los procesos de enseñanza y de aprendizaje del esquema corporal, los conocimientos previos de los y las estudiantes y enfatizar no sólo en aspectos referidos al conocimiento del cuerpo, sino también a la imagen corporal, así como aplicar diversas actividades didácticas que permitan la vivencia y construcción de los conceptos abordados.

     

    Abstract. This research on the body parts concept held by children with and without special needs from preschool, second and fourth grade provides data about their graphic representations of body parts.

    In both groups, most students made accurate representations of their body image, but the drawings of one large group of students with special needs from all three grades show characteristics below those expected for children in their age range. Another small group of students with and without special needs from preschool and second grade made drawings with characteristics beyond those expected for their age.

    We suggest that all

  18. El ambulantaje en imágenes : una historia de representaciones de la venta callejera en la Ciudad de México (siglos XVIII-XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arnaud Exbalin

    2007-04-01

    Full Text Available Este trabajo es un análisis de las representaciones del ambulantaje (comercio ambulante, trabajo en la vía pública en la Ciudad de México, a través de la pintura de castas del siglo XVIII, la fotografía de finales del siglo XIX y principios del XX y la fotografía de prensa de finales del siglo XX. Este ensayo observa las transformaciones que esta actividad ha tenido en las diferentes épocas de desarrollo de la ciudad de México, a través del análisis de los productores de la imagen y del imaginario alrededor de este tipo de comercio, transmitido por medio de la pintura de castas o de la fotografía. Los tres artículos que conforman este ensayo, intentan indagar de forma general cómo se ha representado el ambulantaje en cada época, qué rasgos de esta actividad se modifican y cuáles se mantiene en el paso de un período a otro, de qué forma el análisis de las representaciones de una temporalidad nos ayuda a entender las imágenes propagadas en los siguientes periodos. Los autores abordaron principalmente tres dimensiones de la representación del ambulantaje para cada periodo: la social, la territorial y la económica. A pesar de las diferentes fuentes y perspectivas de análisis, logramos identificar aspectos que permanecen constantes en este largo periodo y que nos permiten entender la dinámica del fenómeno social de este tipo de comercio en la ciudad de México, dentro de un marco histórico y tradicional. Por otro lado, es concluyente que el ambulantaje es una actividad que se adapta a las cambiantes condiciones del espacio público, y que esta adaptabilidad hace posible su realización en los diferentes momentos del desarrollo urbano de la ciudad.

  19. Estudio de las representaciones sociales de la hipertensión arterial según género (Social Representations Study of Arterial Hypertension According to Gender

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Deborah Ofman

    2015-06-01

    Full Text Available Resumen: El objetivo del presente estudio es identificar, de acuerdo al género, la estructura de las representaciones sociales de la hipertensión arterial que presentan los/as pacientes hipertensos/as. El diseño es descriptivo comparativo, de corte transversal, utilizando metodología cuantitativa y cualitativa. La muestra estuvo integrada por 200 pacientes hipertensos/ as adultos/as (100 varones y 100 mujeres, reclutados/as de distintos centros de salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario sociodemográfico y clínico, la Asociación de palabras de Abric y el Cuestionario sobre creencias de la hipertensión arterial, elaborado ad hoc. Los resultados denotan cierta reproducción de los estereotipos de género en el anclaje de las representaciones sociales. Los varones se refieren más a los aspectos biomédicos y las mujeres a los factores emocionales. El énfasis en una de las causas de esta problemática conllevaría el riesgo de que cada grupo no se sienta vulnerable frente a otros factores que también influyen en el enfermar. Abstract: The objective of this study is to identify, according to gender, the structure of social representations of arterial hypertension presented by hypertensive patients. The design is descriptive-comparative, cross-sectional, using quantitative and qualitative methodologies. The sample consisted of 200 hypertensive patients/adults (100 men and 100 women, recruited from different health centers in Autonomous City of Buenos Aires (Argentina. The instruments used were the Socio-demographic and clinical questionnaire, the Word Associations by Abric, and the Questionnaire about beliefs in arterial hypertension, developed ad hoc. The results show certain playback of gender stereotypes in the anchor of social representations. The men relate more to the biomedical aspects and women to the emotional factors. The emphasis in one of the causes of this

  20. L’actuació discursiva d’un mestre novell en una classe de llengua catalana: gestió de l’aula i construcció del coneixement

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariona Casas i Deseures

    2009-11-01

    Full Text Available Aquest article presenta un estudi de cas que analitza la interacció a l’aula en l’ensenyament-aprenentatge de llengua catalana a quart de primària. Concretament, l’anàlisi se centra en l'actuació discursiva oral d’un mestre novell des del punt de vista de les estratègies que utilitza per gestionar l'aula i per construir coneixement. A partir de l'instrument d'anàlisi de Castellà et al. 2007, que classifica les estratègies discursives de relació social a l’aula i les estratègies discursives de construcció de coneixement, la recerca es pregunta si l’ensenyant es comporta –durant la sessió enregistrada– com a docent efectiu des del punt de vista discursiu i quines implicacions didàctiques té la seva actuació discursiva. Els resultats demostren que el mestre usa més estratègies de gestió de l’aula que de construcció del coneixement i que el coneixement que construeix és escàs, superficial i repetitiu. Justament, les conclusions intenten respondre fins a quin punt la interacció construeix coneixement i com és el coneixement que es construeix. Partint de la base que la interacció és un mitjà per construir coneixement i no una finalitat per se, el predomini de les estratègies de gestió de l’aula al llarg de la sessió demostra que el mestre usa essencialment la interacció per anar teixint el coneixement, és a dir, que la seva habilitat en la gestió de l’aula facilita l’ensenyament-aprenentatge de coneixements nous. Amb tot, el coneixement que es construeix es caracteritza per la introducció de pocs continguts, per l’absència de reflexió metalingüística i per l’escassa presència de discurs explicatiu. L’article conclou que l’ensenyant es comporta com un mestre novell estratègic, en el sentit que la destresa gestionant l’aula atenua la seva inexpertesa construint coneixement. L’interès d’aquesta recerca rau en l’aportació d’unes reflexions sobre l’actuació discursiva d

  1. Representaciones de la pobreza en contextos de crisis. Un ejercicio desde el análisis crítico del discurso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín Echeverría Victoria

    2014-01-01

    Full Text Available Se presenta un ejercicio de análisis crítico del discurso cuyo propósito es establecer las representaciones cons - truidas por periodistas de opinión acerca de la pobreza, reproducidas en uno de los principales diarios de México en el momento estratégico de la crisis económica mundial de 2008 - 2009 . Utilizando un andamiaje de niveles y categorías textuales, retóricas e ideológicas, se analizó un corpus de catorce piezas publicadas a lo largo de nueves meses. El análisis constata la utilización amplia de falacias y recursos retóricos dirigidos a construir una caracterización estereotípica de la pobreza, representando a los sujetos como víctimas sin agencia y carenciados particularmente en el plano material, elidiendo otras dimensiones de la problemática. La atribución reiterada de la pobreza al gobierno, sin explicaciones vinculantes con la crisis económica, apunta a que el abordaje del tema es un medio utilizado para criticar a las instituciones gubernamentales, más que un intento de explicación del mismo. Descriptores: Pobreza, prensa, análisis del discurso, periodismo de opinión, ideología.

  2. Las representaciones del padecer en ancianos con enfermedades crónicas. Un estudio en la Ciudad de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Campos-Navarro

    2002-10-01

    Full Text Available Para señalar las principales características socioculturales del padecer de un grupo de ancianos que sufren hipertensión, diabetes y artritis, fueron elegidas 50 personas mayores de 60 años, pacientes de una unidad de medicina familiar ubicada al sureste de la Ciudad de México. Se les aplicó un cuestionario domiciliario y de observación de sus condiciones de vida, con un muestreo por conveniencia no probabilística, y se eligió una muestra del 25%, para posteriormente realizarles entrevistas semiestructuradas. Encontramos que las explicaciones sobre los antecedentes, causas, síntomas y tratamientos del padecimiento están relacionadas con el contexto social en que vive cada uno de los enfermos, donde, a la vez que se mantienen explicaciones populares sobre la causalidad, se establecen prácticas de atención que combinan los tratamientos biomédicos con la herbolaria medicinal. Concluimos que analizar las representaciones de los ancianos con enfermedades crónicas nos permite proponer una serie de acciones para mejorar su calidad de vida y los servicios de atención a la salud dirigidos a ellos.

  3. Las representaciones del padecer en ancianos con enfermedades crónicas. Un estudio en la Ciudad de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Campos-Navarro Roberto

    2002-01-01

    Full Text Available Para señalar las principales características socioculturales del padecer de un grupo de ancianos que sufren hipertensión, diabetes y artritis, fueron elegidas 50 personas mayores de 60 años, pacientes de una unidad de medicina familiar ubicada al sureste de la Ciudad de México. Se les aplicó un cuestionario domiciliario y de observación de sus condiciones de vida, con un muestreo por conveniencia no probabilística, y se eligió una muestra del 25%, para posteriormente realizarles entrevistas semiestructuradas. Encontramos que las explicaciones sobre los antecedentes, causas, síntomas y tratamientos del padecimiento están relacionadas con el contexto social en que vive cada uno de los enfermos, donde, a la vez que se mantienen explicaciones populares sobre la causalidad, se establecen prácticas de atención que combinan los tratamientos biomédicos con la herbolaria medicinal. Concluimos que analizar las representaciones de los ancianos con enfermedades crónicas nos permite proponer una serie de acciones para mejorar su calidad de vida y los servicios de atención a la salud dirigidos a ellos.

  4. Social representations of needlestick injuries Representaciones Sociales de los accidentes con materiales corto-punzantes Representações sociais dos acidentes com materiais perfurocortantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Almeida Marques Lubenow

    2012-12-01

    Full Text Available OBJECTIVES: understand the Social Representations about needlestick injuries elaborated by Nursing Technicians and analyze how these representations influence their conducts. METHOD: the data, obtained by interviews, were processed using ALCESTE software and their analysis was based on Serge Moscovici's Social Representations Theory. RESULTS: it was evidenced that, after the accident, these professionals take care of the affected area. Then, they report the accident, motivated by the fear of catching HIV and hepatitis. The different feelings experienced are due to this fear and the way they were forwarded by the institution, reflecting in the cause they attribute to their accident. CONCLUSIONS: it was verified that knowledge about the accident as a whole is very incipient in this professional group, demanding continuing education and greater emphasis on this subject in professional training. It is expected that this study draws public authorities and health institutions' attention to the problem and that it modifies Nursing Technicians' Social Representations about percutaneous exposure.OBJETIVOS: Comprender las Representaciones Sociales de los accidentes con materiales corto-punzantes, elaboradas por Técnicos de Enfermería, así como analizar de que modo esas representaciones influencian las conductas de eses profesionales. MÉTODO: Los datos, logrados por medio de entrevistas, fueron procesados por el software ALCESTE y el análisis de los mismos fue basado en la Teoría de las Representaciones Sociales de Serge Moscovici. RESULTADOS: se evidenció que, después de accidentarse, los Técnicos de Enfermería cuidan del área afectada. Enseguida, notifican el accidente, motivados por el miedo de que contraigan HIV y hepatitis. Los diversos sentimientos vividos son consecuentes de ese miedo y de la manera como fueron encaminados por la institución, reflejando en la causa que ellos atribuyen a su accidente. CONCLUSIONES: se constató que hay un

  5. Representaciones sociales y prácticas ciudadanas en la comunidad rural: Un aporte desde la comunicación estratégica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciana Trimano

    2012-12-01

    Full Text Available La comunidad de Las Calles, ubicada en el Valle de Traslasierra, al oeste de la provincia de Córdoba (Argentina, se caracteriza por la combinación de lo rural y lo turístico; es escenario de un amplio movimiento de emigración de la ciudad al campo. En este sentido, conviven en dicha sociedad grupos culturales diversos y disímiles identidades. Entendiendo que esos grupos culturales forman parte de la “cultura” como espacio estratégico de comprensión de las tensiones que desgarran y recomponen el “estar juntos”.La presentación plantea el análisis de las representaciones sociales e interacciones de actores de culturas emergentes (hippies y preexistentes (paisas en esta territorialidad rural y la aparición de nuevos repertorios y prácticas ciudadanas.Las interacciones y prácticas ciudadanas demandan la revisión y rediseño de “actuales” políticas de gestión e integración sociocultural. Desde ese lugar, la comunicación estratégica puede y debe realizar un aporte, tendiente a promover el desarrollo territorial y local.

  6. Sobre dos maneras de enfocar lo político en las eras de los medios masivos y de internet: representaciones y poder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruno Ollivier

    2004-10-01

    Full Text Available Proponemos una reflexión sobre algunos cambios que la comunicación, a través de las redes informáticas, hace posible en la producción de representaciones, la forma de los debates y las tomas de decisión, es decir, en la producción de lo político. Si la decisión política, la manera de debatir y las estructuras del poder tienen un fundamento comunicacional, se pueden distinguir varios modos de comunicación que corresponden a la aparición y a la consolidación histórica de cada medio de comunicación en el ámbito político (el de la toma de decisiones que favorecen formas distintas de organización política. Enfocamos aquí dos aspectos: los procesos de identificación que se dan con y a través de los medios masivos y la toma de decisiones con y a través de las redes.

  7. De la pasión íntima (In The Mood for Love a las pasiones cotidianas (Yi-Yi: dos ejemplos de transmutación discursiva en las nuevas cinematografías de Extremo Oriente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gómez Tarín, Francisco Javier

    2003-03-01

    Full Text Available Acostumbrados como estamos a la penetración discursiva de la industria cinematográfica hollywoodiense, la escasez de productos que nos llegan desde Oriente no parece poner en entredicho nuestros conceptos ni códigos; ítem más, en cuanto que esos pocos materiales se acercan a pantallas minoritarias y son visionados por sectores limitados de la población. Nadie se llame a engaño, el control de los medios de distribución y exhibición por parte de grandes multinacionales ligadas al imperio americano es cada día más férreo y, evidentemente, el gigante defiende su producto y lo rentabiliza tanto económica como ideológicamente. Pero las cuotas de mercado no son tan favorables al cine dominante en Extremo Oriente (no mantiene su hegemonía mundial por ser la industria que más artefactos fílmicos lanza al mercado y, desde luego, tampoco por su calidad...

  8. As interações discursivas no ensino de física: a promoção da discussão pelo professor e a alfabetização científica dos alunos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vitor Fabrício Machado Souza

    2012-01-01

    Full Text Available Neste trabalho propomos uma análise comparativa entre o discurso do professor e os indicadores de Alfabetização Científica apontados no discurso dos alunos, de modo a buscar uma relação entre a ação do professor e o desenvolvimento de habilidades visadas no ensino de ciências. Investigaremos as interações discursivas em sala de aula de Física do Ensino Médio utilizando duas metodologias de análise: a primeira visa a identificar as interações do professor, suas intenções, o conteúdo do discurso, as formas de abordagem, os padrões discursivos e as intervenções. A segunda, busca identificar, no discurso dos alunos, parâmetros de organização, seriação ou classificação de informações, elaboração e teste de hipóteses, raciocínio lógico, justificativa, previsão e explicação. Verificamos, dentre outras coisas, a relação direta entre o padrão discursivo do professor e o desenvolvimento de habilidades científicas relevantes a um ensino que vise a Alfabetização Científica.

  9. Representaciones, modelos de acción institucional y transformación sobre el sujeto sin hogar. El caso del “Programa de atención a personas en situación de calle” en Temuco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Muñoz C

    2010-07-01

    Full Text Available Este es un intento por reflexionar acerca del tratamiento y abordaje de la pobreza extrema por parte de la institucionalidad local en la ciudad de Temuco, Chile, a partir de un acercamiento antropológico realizado durante el año 2004 al participar dentro del “Programa de atención a personas en situación de calle” de la Municipalidad de Temuco y a las organizaciones e instituciones que conforman la “Red de apoyo a la persona en situación de calle” que se aglutina en torno al programa mencionado. Las refl exiones de este artículo derivan de la labor desarrollada al interior del programa, la observación etnográfi ca y de entrevistas realizadas a funcionarios y operadores de las instituciones que conforman esta red. El carácter de esta refl exión dice relación con la identificación de representaciones que orientan el accionar institucional, en este caso representaciones en torno a las personas denominadas en “situación de calle”. Estas representaciones han permitido ir conociendo de mejor manera el entramado conceptual presente en la red de apoyo, que en este caso determina una forma de actuar y enfrentarse a la realidad y particularmente a la problemática de la marginalidad y la pobreza extrema. En este sentido existe un abordaje, desde la disciplina, de la lógica de los discursos y las prácticas que la sociedad genera en torno a la condición de marginalidad presente en sujetos y grupos, asícomo el tipo de relaciones e interacciones que se generan a partir de esto.

  10. Cáncer y tratamiento oncológico: Representaciones sociales de la población general, el paciente oncológico y miembros del equipo de salud

    OpenAIRE

    González, María Isabel

    2013-01-01

    Se realizaron tres estudios cualitativos que tuvieron como propósito conocer las representaciones que ha construido la población general, los pacientes oncológicos y los profesionales de la salud, sobre el cáncer, la quimioterapia y el trasplante de médula ósea y realizar un análisis sobre las semejanzas y diferencias entre ellos. Se realizó en la ciudad de Bogotá (Colombia) con 55 personas: 20 pacientes con cáncer en proceso de trasplante de médula ósea, 20 personas no diagnosticadas con cá...

  11. Representaciones del trabajo infantil en una investigación sobre actitudes de los niños hacia sus pares en distinta condición socioeconómica

    OpenAIRE

    Pizzo, María Elisa

    2007-01-01

    En la investigación del desarrollo infantil se plantean actualmente distintas indagaciones conceptuales y empíricas sobre el interjuego de las características de los contextos socioculturales y la producción de subjetividad en la niñez. En esta línea, nuestro interés se centra en las actitudes - en el sentido social dado a este término - de los niños hacia sus pares diferentes según su condición socioeconómica. El conocimiento de las representaciones y valoraciones de esas diferencias es un a...

  12. Los jóvenes y la salud. Construcción de grupos en función de representaciones sobre salud y enfermedad Adolescents and health. Group-building based on representations of health and disease

    OpenAIRE

    Silvana Inés Weller; Liliana del Carmen Orellana

    1997-01-01

    El objetivo de este trabajo fue indagar la existencia de diferentes "grupos" de jóvenes en función de sus representaciones alrededor de la salud y la enfermedad. En la construcción de estos "grupos" se busca incorporar conceptos tradicionalmente relegados al estudio de la subjetividad. Se trabajó con una encuesta cerrada que se aplicó sobre 400 jóvenes escolarizados. El procesamiento de los datos se realizó con el análisis de correspondencias múltiples, una técnica de análisis multivariado es...

  13. Sexual-i-hablando, las representaciones sociales de las estudiantes de Educación Preescolar en relación con la Educación para la Sexualidad

    OpenAIRE

    Martha Sánchez López

    2008-01-01

    Recibido 22 de noviembre 2006 • Aprobado 14 de marzo 2007

     

    Resumen. La presente investigación aborda las representaciones que tienen las estudiantes de la carrera de Educación Preescolar de la División de Educación Básica (DEB), sobre el curso Educación para la Sexualidad, impartido en el IV...

  14. Adolescência e sexualidade: scripts sexuais a partir das representações sociais Adolescencia y sexualidad: scripts sexuales a partir de las representaciones sociales Adolescence and sexuality: sexual scripts from the social representations

    OpenAIRE

    Senei da Rocha Henrique Macedo; Francisco Arnoldo Nunes de Miranda; João Mário Pessoa Júnior; Vannucia Karla de Medeiros Nóbrega

    2013-01-01

    Objetivou-se apreender as representações sociais de adolescentes sobre sexualidade, a partir de suas experiências pessoais. De natureza qualitativa e representacional, a pesquisa foi desenvolvida junto a treze adolescentes numa unidade de educação de jovens e adultos, tendo como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada e o grupo focal. Verificou-se a coexistência de dúvidas quanto à sexualidade e sua relação ao ato sexual propriamente dito; ausência de diálogos entre pais e...

  15. Resistencia de profesores de ciencias en los cambios de sus prácticas en el aula y sus representaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias

    OpenAIRE

    Vergara Díaz, C.

    2009-01-01

    Esta investigación indagó los efectos de un programa de capacitación en didáctica de las ciencias, realizada a cuatro profesores en Chile, sobre las representaciones que ellos tienen de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, y sobre sus prácticas en el aula. Pudimos observar que, luego de cinco meses de trabajo, los profesores generar cambios en la estructura de sus clases, incorporando actividades de inicio y desarrollo pero no lograr realizar un cierre pedagógico. Además incorporan ...

  16. Caracterización de las representaciones sociales en relación con la salud y el bienestar de un grupo de mujeres cuidadoras de personas en situación de discapacidad de la localidad de Suba

    OpenAIRE

    Flórez Vergara, Sandra Milena; Quintana Cortes, Mónica Alejandra; Rueda Restrepo, Marcela Constanza

    2013-01-01

    El presente trabajo de grado tuvo como propósito identificar las Representaciones Sociales que emergen de la relación cuidado como trabajo – salud en un grupo de mujeres cuidadoras de la localidad de Suba. Para el cumplimiento de este objetivo se planteó una investigación cualitativa con base en marcos interpretativos fenomenológicos, utilizando la entrevista semi-estructurada como técnica de recolección de la información; se utilizó el programa Atlas TI como herramienta de clasificación y ca...

  17. Representaciones audiovisuales de las personas sin hogar: entre la espectacularización de la exclusión social extrema y la culpabilización de las víctimas

    OpenAIRE

    Serrano Pascual, Araceli; Zurdo Alaguero, Ángel

    2013-01-01

    En el presente texto se analizan las representaciones sociales sobre las personas sin hogar localizables en una pluralidad de documentos de carácter audiovisual exhibidos en diversos medios de comunicación social españoles entre los años 2008 y 2010. Para ello se ha seleccionado una muestra diversificada de documentos de prensa, televisión, cómics, publicidad, cine y sitios de Internet. A partir de un análisis de tipo sociohermenéutico, se ha podido localizar un sistema de discursos conformad...

  18. Representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes de una población urbana: Medellín, Colombia Social representations of pregnant mothers in an urban community: Medellín, Colombia

    OpenAIRE

    Gloria Escobar-Paucar; Catalina Sosa-Palacio; Luz María Burgos-Gil

    2010-01-01

    OBJETIVO: Comprender las representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó una investigación cualitativa. Fueron entrevistadas 28 mujeres adultas, en periodo de gestación, asistentes a un programa prenatal en la ciudad de Medellín, Colombia, durante los años 2006-2007. Las entrevistas, grabadas y transcritas, se analizaron mediante codificación abierta, axial y selectiva. RESULTADOS: Las madres se manifiestan dispuestas a dar a su...

  19. Representaciones sociales de la inmigración en España : una comparación entre los medios de información tradicionales y la comunicación 2.0

    OpenAIRE

    Martín González, Sonia

    2015-01-01

    A partir de la mundialización y en un contexto de recesión socioeconómica internacional, es presumible la reinterpretación simbólica y la elaboración de nuevas representaciones sociales sobre las cuestiones que afectan a lo cotidiano de la sociedad. La intensificación de los movimientos migratorios y la constante preocupación que los inmigrantes suponen para los países de acogida son la base de este trabajo, que pone de manifiesto la existencia de dos espacios discursivos divergentes y simult...

  20. REPRESENTACIONES ESCOLARES ACERCA DE “LO COMECHINGÓN” EN CÓRDOBA / School representations about "lo Comechingón" in Córdoba.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marianela Stagnaro

    2011-12-01

    Full Text Available ¿Qué imaginarios sobre lo indígena se construyen en Córdoba? Este artículo analiza los supuestos del sentido común según los cuales en la provincia, y en especial en la ciudad de Córdoba, los indígenas son remitidos a un pasado más o menos remoto. Las representaciones construidas desde el imaginario social hegemónico niegan la contemporaneidad de los indígenas, o bien consideran su presencia como una anomalía; es decir, ubican a lo originario en un antes y en un afuera que invisibiliza o mejor aún, visibiliza a medias, ya que relativiza las presencias contemporáneas y coterráneas en un contexto de emergencias e identificaciones comechingonas, poniéndolas en cuestión y discusión. Estas presencias relativizadas definen una modalidad de aboriginalidad en la que la sospecha acerca de la autenticidad, devenida del locus témporo espacial que lo indígena ocupa en el imaginario cordobés, interpela a las identificaciones indígenas. Mediante el análisis de textos escolares indago en las imágenes, en los significados y en los sentidos acerca de las presencias originarias actuales, que se construyen, reproducen, instauran y disputan en el ámbito educativo provincial.   Palabras claves: indígenas; representaciones; educación; imaginarios sociales; identificaciones.  Abstract What imaginaries about the aboriginal are constructed nowadays in Córdoba?  This article analyzes the common sense suppositions according to which in the province, especially in the city of Córdoba, the natives are traced back to a more or less distant past. The representations built from the hegemonic social imaginary deny the contemporaneousness of the natives, or at best, they consider its presence as an anomaly; that is to say, they place the aboriginal as a former and outside reality turning it invisible, or giving a relative vision of its contemporary and autochthonous presences in a context of emergency and “comechingon” identification. Thus

  1. The influence of the representation loads in the voltage stability; Influencia de la representacion de las cargas en la estabilidad de voltaje

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Morales Gonzalez, Eduardo

    2005-12-15

    condiciones estresadas, el colapso de voltaje se han convertido en un problema en la operacion de los mismos. Por consiguiente, la determinacion de limites de operacion confiables respecto a la estabilidad y colapso de voltaje han cobrado importancia para garantizar la operacion segura y economica del sistema electrico. Con el proposito de comprender los mecanismos de la estabilidad y colapso de voltaje, se han propuesto aproximaciones de estudio para el analisis de tales problemas. Una caracteristica comun de estas aproximaciones es la importancia de modelos confiables para representar las caracteristicas de la carga. Como resultado de esto, el desarrollo de modelos matematicos adecuados para la representacion confiable de la misma ha recibido gran atencion. A pesar de estos esfuerzos, el modelado de carga continua sigue siendo un gran reto en el analisis de la estabilidad de voltaje. En esta tesis se trata la influencia que tiene el modelado de la carga en la estabilidad de voltaje utilizando aproximaciones de analisis de estado estable. El analisis de estabilidad de voltaje del sistema se lleva a cabo con las curvas P-V para diferentes representaciones, ademas de utilizar indices de sensibilidad para completar el analisis. Finalmente, se presentan los resultados numericos de dos sistemas de prueba para resaltar la relacion entre los limites de estabilidad de voltaje y el modelo de carga utilizado.

  2. Representaciones mentales: discusión crítica del modelo de situación de Kintsch (Mental representations: a review of Kintsch's situation model

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Talía Tijero Neyra

    2009-06-01

    Full Text Available Desde la revolución cognitiva, los estudiosos de la cognición no han dejado de preguntarse cómo es que los seres humanos se representan el conocimiento. Surge, así, el supuesto de las representaciones mentales que, con el correr del tiempo y según la disciplina en la que se proponen, han recibido distintos nombres, como “marco” (Minsky, 1974, “guión” (Schank y Abelson, 1987, “modelos mentales” (Johnson-Laird, 1990, entre otros. Los estudios de la comprensión textual no han sido ajenos a esta hipótesis de que los individuos construyen representaciones en sus mentes. En este marco, a fines del siglo XX, van Dijk y Kintsch (1983 proponen que los comprendedores (de textos orales como escritos procesan la información textual a partir de tres niveles de representación: código de superficie, texto-base y modelo de situación (MS. El foco de interés de este artículo es el último nivel, ya que por su impacto y aceptación se ha convertido, junto con los otros dos niveles, en un “supuesto no controversial” (Graesser, Singer y Trabasso, 1994. Específicamente, discutimos críticamente la concepción de Kintsch (1988, 1998 respecto de este tipo de representación mental y su valor para los estudios de la comprensión. Para lograr este objetivo, revisamos el contexto de aparición de este constructo teórico para luego centrarnos en el tratamiento de esta representación mental en el modelo de construcciónintegración de Kintsch (1988, 1999. Finalmente, examinamos a la luz de diversos experimentos (McNamara, 2004; Zwaan y Taylor, 2006, entre otros la validez psicológica de los MS, lo que permitirá reafirmar no solo su valor para los estudios de la comprensión textual sino también para la educación y, en general, para el estudio de la cognición (Kintsch, 2004. (Since the cognitive revolution, scholars of cognition have not stopped questioning about how human beings represent knowledge. Thus, it is postulated that humans

  3. La Flacso chilena y la regionalización de las ciencias sociales en América Latina (1957-1973 The Chilean Flacso an the Regionalization of Social Sciences in Latin America (1957-1973

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernanda Beigel

    2009-06-01

    Full Text Available Este trabajo aborda la formación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso, como resultado de estrategias de institucionalización que articularon distintos agentes, poseedores de diversas especies de capital material y simbólico: a un conjunto de académicos; b la Universidad de Chile y el gobierno de ese país, y c la UNESCO. El artículo muestra que en la etapa chilena Flacso constituyó un caso excepcional de desarrollo académico en la región, enmarcado en un periodo favorable para el latinoamericanismo dentro de la UNESCO y acompañado de una suerte de "estatización" por parte de Chile, que repercutió directamente en la modalidad inicial de su desarrollo.This article examines the establishment of the Latin American Social Science Faculty (Flacso as the result of a strategy of institutionalization that linked the interests of various agents possessing various kinds of material and symbolic capital: a a set of Latin American academics, b the University of Chile, and the government of that country and c UNESCO. The article shows that the Chilean stage of Flacso constituted an exceptional case of academic development in the region, framed by a favorable period for Latinamericanism in UNESCO accompanied by a sort of "statization" on the part of Chile that directly affected the way it developed.

  4. Evaluación del acuerdo de Nueva Imperial y su impacto en la realidad indígena chilena, desde la percepción de la dirigencia aymara

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    René Patricio Aguilera Barraza

    2006-05-01

    Full Text Available Este escrito revisa críticamente, desde el pensamiento de la dirigencia aymara, las repercusiones que tuvo el Acuerdo de Nueva Imperial en la realidad indígena chilena, protocolo acuñado, el año 1989, entre los pueblos precolombinos (Mapuche, Rapa Nui, Kolla, Atacameño y Aymara y los partidos políticos opositores a la dictadura de Augusto Pinochet Ugarte. En él, el movimiento indígena contraía la obligación de apoyar al candidato presidencial Sr. Patricio Aylwin Azocar. A cambio, el entonces candidato de la Concertación de Partidos Políticos por la Democracia, si era electo Presidente de la República, se comprometía a resolver las siguientes demandas indígenas. Primero, elaborar un marco jurídico en favor del desarrollo de los pueblos originarios, punto resuelto con la promulgación de la Ley Indígena Nº 19.253, un 5 de octubre de 1993. Segundo, reconocer constitucionalmente a los pueblos indígenas; y tercero, ratificar el Convenio 169 de la OIT en territorio nacional. El punto dos y tres del Acuerdo de Nueva Imperial permanecen pendientes hasta nuestros días, sin que exista, por parte de las elites de poder que rodean al Estado, la voluntad política para ser aprobados.

  5. Identidades en movimiento: familias chilenas en la fruticultura del Alto Valle de Río Negro, Argentina Identities in movement: chilean families in the fruit production of the Alto Valle de Río Negro, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica Trpin

    2007-12-01

    Full Text Available Este artículo, basado en el trabajo de campo realizado en áreas rurales del Alto Valle de Río Negro, Argentina, desde el año 1999, tiene como propósito presentar las relaciones en las cuales se insertan hombres y mujeres chilenas que residen y trabajan en "chacras" destinadas a la producción frutícola. Las diferentes actividades en las chacras se organizan según el sexo y la edad, definiéndose una segmentación del mercado de trabajo en la que se ven involucrados los diferentes miembros de la familia. Como desarrollaré, ser trabajadores chilenos en la fruticultura del Alto Valle de Río Negro reproduce una identidad étnica y nacional en el seno de la cotidianeidad familiar y laboral.This article, based on field work conducted in rural areas of the Alto Valle de Río Negro, Argentina, from 1999 on, analyzes the relations in which Chilean men and women who reside and work in small farms destined to fruit production are inserted. The different activities in the small farms are organized according to sex and age, circumscribing a segment of the labor market in which different members of the family are involved. As I will demonstrate, to be a Chilean worker in the fruit growing region of the Alto Valle is to reproduce an ethnic and national identity through work routines mediated by family relations.

  6. La justicia de menores desde la mirada de los jueces. Valoraciones y representaciones sobre la ley y la administración de justicia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Guemureman

    2015-03-01

    Full Text Available El presente artículo condensa las opiniones y valoraciones que los jueces de menores tienen sobre algunos aspectos del quehacer judicial en la administración de justicia sobre  personas menores de edad. En la pretensión de construir una cartografía moral de las prácticas judiciales, realicé una reconstrucción de las mismas a través de los discursos hablados y escritos de los jueces. Realicé entrevistas en profundidad y un análisis cualitativo y lingüístico de sentencias. Así pude confrontar aquello que los que los jueces enuncian, y aquello que los jueces realizan en su labor de administración de justicia y dejan plasmado en las sentencias. También yo he reconstruido el discurso y el relato que los magistrados construyen sobre sus acciones. En este artículo me concentraré en los relatos de los jueces a través de la reconstrucción de sus opiniones en las entrevistas realizadas. El trabajo de campo se realizó en los Tribunales orales de menores de la Ciudad de Buenos Aires. La reconstrucción  se organizó en base a tres ejes: la percepción de los jueces sobre la delincuencia juvenil; la regulación legal sobre las personas menores de edad (Régimen penal de la minoridad/ley 22.278 y las representaciones de los jueces sobre el fin de la pena. He podido constatar que en las valoraciones de los jueces emergen cosmovisiones preexistentes sobre el bien, la moral, lo bueno, lo correcto y lo normal. Asimismo, los jueces albergan consensos valoradas positivamente. Estas cosmovisiones marcan pautas de distribución en torno a la norma.  

  7. Paternidad: Representaciones Sociales en Jóvenes Varones Heterosexuales Universitarios sin Hijos Fatherhood: Social Representations of Heterosexual Young Male College Students Without Children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gonzalo Gallardo

    2006-11-01

    Full Text Available Se presenta los resultados de una investigación cualitativa acerca de Representaciones Sociales sobre Paternidad, en jóvenes varones universitarios sin hijos, entre 18 y 25 años de edad. Se utilizó metodología cualitativa con un diseño de carácter descriptivo-analítico, recolectando los datos mediante cuatro grupos focales, y analizando los resultados a través del método de la Teoría Empíricamente Fundada. El fenómeno principal consignado en esta investigación consiste en la transformación de la Paternidad-Tradicional y el surgimiento de una Nueva-Paternidad, en donde las cualidades evaluadas como positivas de la Paternidad-Tradicional se conservarían, pero transformadas mediante el proceso central de incluir la afectividad en la representación social de paternidad.Results of a qualitative research about Social Representations of Fatherhood, on young male college students without children, between 18 and 25 years of age, are presented. A qualitative methodology with a descriptive-analytical character design was used. Data was gathered from four focus group interviews, and results were analyzed using the Grounded Theory Method. The main phenomena consigned on this research has to do with the transformation of traditional fatherhood and the emergence of a new fatherhood, in which those characteristics that are valued positively in traditional fatherhood would be conserved, but transformed by the central process of including the affectivity in the social representation of fatherhood.

  8. La pantalla digital y el exceso representacional: pliegue y espectáculo The Digital Screen and the Representational Excess: Crease and Show

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Yáñez Tapia

    2009-07-01

    Full Text Available Este artículo se propone evidenciar, en la autonomía ontológica de la representación digital, la disposición estética abierta por el dispositivo digital. Como consecuencia, en la pantalla digital, en cuanto superficie inmersiva simulacral, se logra enajenar el objeto por medio de la hiper-representación de una hiper-reproductibilidad. Una hiper-reproductibilidad que hace del data y su «imagen» el sustento monádico que lo multiplica en pliegues siempre habitables por la interactividad. El mundo representado digitalmente se haría «espectáculo» de la enajenación definitiva de la superficie representacional moderna en cuanto exceso de cercanía. Cuestión que provocaría la estrategia simulacral de la modernidad en lo postmoderno por medio de su digitalización.The purpose of this article is to highlight the aesthetic layout created by the digital device in the ontological autonomy of the digital representation. As a result, in the digital screen, as a simulated immersive area, the object is alienated through the hyper-representation of a hyper-reproduction: a hyper-reproduction which causes the data and its image to be the monadic support that multiplies it in always livable creases by interactivity. A digitally-represented world would become the ultimate alienation of the modern representational area in terms of excess of closeness. Thus, this question would cause the simulacral strategy of post-modernity through its digitization.

  9. MUJER Y PODER: REPRESENTACIONES SOCIALES. CASO DE BEATRIZ BECHARA DE BORGE, PRIMERA RECTORA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA 1988-1990

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Piñeres De la Ossa

    2013-08-01

    Full Text Available El presente artículo recoge parte del estudio sobre la rectoría de Beatriz Bechara de Borge1, la primera y única mujer que hasta hoy ha asumido la dirección de la primera institución universitaria del Caribe Colombiano, la Universidad de Cartagena, y recrea las representaciones sociales que se producen en el corto tiempo que estuvo como rectora entre septiembre de 1988 a marzo de 1990, periodo durante el cual, su gestión administrativa no solo significó el primer intento de organización de género, del principal cargo administrativo en esta institución universitaria, sino que además su plan de desarrollo universitario estuvo orientado a fomentar una universidad moderna, fundamentada en una educación humanística y científica al servicio de la región Caribe colombiana así como en la innovación tecnológica. Sin embargo, su proyecto educativo universitario no avanzó sin tropiezos en medio de una sociedad como la colombiana, que a pesar de haber dado el tránsito hacia la formación universitaria de la mujer en la tercera década del siglo XX bajo el impulso de sus propias luchas y presiones por la igualdad de género, no es menos cierto, que se perpetua aun la inequidad en lo referente a la participación de la mujer en la dirigencia universitaria.

  10. Valoraciones y representaciones que guían las acciones de los cuadros de dirección y gerencia en microempresas y empresas pymes

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    Olga Lucía Anzola Morales

    2008-07-01

    Full Text Available Las pymes como estructura económica han venido creciendo y dominando el panorama empresarial; de forma paralela el Estado colombiano, como estrategia de crecimiento económico, renovó y fortaleció los programas de apoyo orientados a estas empresas. En consecuencia, hacia ellas se encamina la labor de algunas instituciones y centros de investigación, que pretenden aportar conocimiento tendiente a garantizar su perdurabilidad y desarrollo. Los análisis de los esquemas de competitividad de estas empresas han demostrado que los problemas centrales que las aquejan están relacionados con las valoraciones y las representaciones y de quienes las lideran. Debido a esto, el Grupo de Investigación Culturas Corporativas y Perdurabilidad Organizacional estableció un sub-proyecto de investigación tendiente al conocimiento de estos elementos. Participaron en esta investigación de tipo exploratorio y de carácter descriptivo los gerentes de 49 empresas legalmente constituidas, con antigüedad igual o mayor a 5 años y catalogadas como micro o empresas pymes. Para la recolección de la información se utilizó una entrevista semi-estructurada con 8 categorías de análisis: actividades gremiales y formas de relación con otras empresas, relaciones con el Estado, prácticas e imágenes con relación a los trabajadores y sus procesos de organización, actitudes hacia la innovación técnica y administrativa, formas de relación intraempresarial, relación con el exterior, visión prospectiva y dinámica entre empresas y consumidores. El objetivo del presente documento es presentar los hallazgos relacionados exclusivamente con la primera categoría de análisis.

  11. Reflexões sobre corpora de pesquisa discursiva e produção oral em aprendizagem de língua inglesa como LE na modalidade a distância

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simone Tiemi Hashiguti

    2015-08-01

    Full Text Available Este trabalho apresenta questionamentos e considerações teórico-metodológicas, em uma perspectiva discursiva, sobre processos de aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira na modalidade a distância e a partir de uma pesquisa em andamento. O objetivo é expor: (a uma discussão do conceito de arquivo, expandindo os sentidos já existentes para o termo na teoria, e enfocando o caso dos dados que se referem à produção oral em língua inglesa, e (b relatar como a pesquisa tem lidado, até o momento, com os dados coletados, de maneira geral, e que constituem um corpus híbrido.  Em relação a (a, defende-se que a língua inglesa pode ser, ela mesma, considerada um arquivo que, no caso do curso analisado, é arquivo de si, em formato digital, um registro particular que pode ter efeitos particulares no processo de aprendizagem. Em relação a (b, expõe-se como os conceitos de regularidades enunciativas e funcionamento de paráfrase tem norteado a análise e possibilitado o que se propõe ser um mapeamento, unidade geral que mostre um funcionamento discursivo em acontecimento. O estudo pode contribuir tanto para a área da linguística aplicada ao ensino de línguas estrangeiras quanto para a teoria de análise de discurso.

  12. ¿Quién teme a la psicología feminista? Reflexiones sobre las construcciones discursivas de profesores, estudiantes y profesionales de psicología para que cuando el género entre en el aula, el feminismo no salga por la ventana

    OpenAIRE

    Cabruja i Ubach, Teresa

    2008-01-01

    En el texto se problematizará la inclusión del género en psicología a partir de las construcciones discursivas obtenidas en una investigación cualitativa sobre las opiniones de estudiantes, profesores y profesionales. Dado que la mayor aceptación asimila “género” a “diferencia sexual” desde la tradición positivista y dualista, se neutraliza su capacidad transformadora. Esta versión “descomprometida” del género, se disocia discursivamente del feminismo social y las epistemologías feministas qu...

  13. Las representaciones sociales sobre la esterilización masculina. El punto de vista de los orientadores del servicio de vasectomía en la Clínica del Hombre, en Bogotá, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mara Viveros

    1998-01-01

    Full Text Available Los oferentes del servicio de vasectomía en la Clínica del Hombre, en Bogotá, construyen sus representaciones sobre este método anticonceptivo con base en un discurso biomédico, en su interacción con el usuario y en sus propias experiencias de vida. En la oferta del servicio, los orientadores tienen el mayor contacto con los usuarios. Son los encargados de indagar los motivos para solicitar el servicio y dar información que permita tomar una decisión con tranquilidad y certeza. Adicionalmente, son quienes, de manera directa, filtran la demanda del servicio a partir de sus experiencias, conocimientos y destrezas. Esto, conforme a una permanente negociación que realizan entre los criterios institucionales (número y espaciamiento de los hijos, edad del cliente, estabilidad de la pareja y grado de seguridad en la decisión, y su percepción y valoración del usuario. Las representaciones de los orientadores estudiados sobre la toma de decisión de la vasectomía muestran que es presentada, por una parte, como un método fácil e inofensivo y, por otra, como una opción de planificación liberadora.

  14. Reseña del libro "Prácticas de las bibliotecas universitarias argentinas : reflexiones críticas en el contexto de la comunicación académica y sus representaciones en la web" de M. Patalano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Soto

    2013-11-01

    Full Text Available Reseña del libro "Prácticas de las bibliotecas universitarias argentinas : reflexiones críticas en el contexto de la comunicación académica y sus representaciones en la web" de Mercedes Patalano

  15. Primer registro de Dasypsyllus (Avesopsylla) lasius lasius (Siphonaptera: Ceratophyllidae) en nidos de golondrina chilena, Tachycineta meyeni (Passeriformes: Hirundinidae), en Ushuaia (Tierra del Fuego, Argentina) First record of Dasypsyllus (Avesopsylla) lasius lasius (Siphonaptera: Ceratophyllidae) in Chilean swallow nests Tachycineta meyeni (Passeriformes: Hirundinidae) in Ushuaia (Tierra del Fuego, Argentina)

    OpenAIRE

    Rosana Aramburú; Juliana Sánchez; Marcela Liljesthröm; Anahí Formoso; Marcela Lareschi

    2009-01-01

    La golondrina chilena, Tachycineta meyeni (Cabanis), nidifica en el centro de Chile y suroeste de Argentina. En invierno migra a Bolivia, Paraguay y al sureste de Brasil. Estas golondrinas ocuparon una serie de cajas-nido en Ushuaia, Tierra del Fuego. Luego de la temporada de cría, tratamos los nidos con acetato de etilo y los revisamos en búsqueda de artrópodos hematófagos. Encontramos pulgas adultas, que fueron fijadas, aclaradas, deshidratadas, diafanizadas y montadas en un derivado de cla...

  16. La historia blanqueada: representaciones de los africanos y sus descendientes en Antioquia a través de la obra de Tomás Carrasquilla

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lina del Mar Moreno Tovar

    2010-06-01

    Full Text Available After independence was achieved and throughout the 19th century, political, economical and cultural Colombian elites invented a model of nation based on the idea that highlands and white race were progress exclusive raw material, as though; based on racial and geographical attributions a regional hierarchy was built, and this allowed the configuration of local identities defined by this model. Meanwhile, besides Antioquia had an important presence of African and African descendant population since colonial times, from different enunciation places and turning over the colonization entrepreneurship of the 19th century as a the foundational myth, representations that showed Antioquia and its inhabitants as a successful correlate of the relationship between Andean highlands and white race started to be created, opposing to the negative valuation over lowlands and black population. This article, on one side, examines which were the representational mechanisms of Africans and their descendants in Antioquia through Tomas Carrasquilla literary work, and, on the other, wants to make evident that those creations marginalized the contributions done by Africans and their descendants to Antioquean history.//Tras el logro de la independencia y a lo largo de todo el siglo xix, las élites políticas, económicas y culturales colombianas trazaron un modelo de nación basado en la idea de que las tierras altas y la raza blanca eran materias primas privilegiadas del progreso; así, con base en atribuciones raciales y geográficas se construyó una jerarquía regional que dio lugar a la configuración de identidades locales definidas en función de ese modelo. Entretanto, aun a pesar de que Antioquia contaba con una importante presencia de africanos y afrodescendientes desde la época colonial, desde diversos lugares de enunciación y acudiendo a la empresa colonizadora del siglo xix como mito fundacional, se empezaron a elaborar representaciones que mostraban a

  17. Taxonomía de Pacientes con Diabetes Tipo 2 Basada en sus Representaciones de Enfermedad Taxonomy of Patients With Type 2 Diabetes Based on Their Illness Representations

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    Constanza J Letelier

    2011-11-01

    Full Text Available Se estableció una taxonomía de personas con diabetes tipo 2 basada en sus representaciones de enfermedad. Para ello se realizó un análisis de conglomerados con las respuestas de una muestra de conveniencia de 103 adultos de atención primaria de salud de la zona central de Chile, los que completaron la escala IPQ-R. Este análisis arrojó 3 grupos de pacientes, denominados Preocupado, Desesperanzado y Negador. El primero confía en los procedimientos para atenuar los efectos de la enfermedad. El segundo manifiesta una baja creencia acerca de la posibilidad de controlarla. El tercero no la considera como una enfermedad crónica. Los grupos fueron comparados en respuesta emocional, intención de adherir, percepción de necesidad y preocupación por el tratamiento, para complementar el procedimiento de análisis de conglomerado, utilizando ANOVA o Chi cuadrado. Consistente con sus perfiles, presentan diferencias significativas en sus respuestas emocionales, creencias acerca de los medicamentos, intención de adherir, tiempo de tratamiento, edad y educación. Se discute la utilidad de estas taxonomías para el tratamiento diferencial de los pacientes.A taxonomy of patients with type 2 diabetes based on their illness representations was developed. To do this a cluster analysis was conducted, using the responses of a convenience sample of 103 adults from primary health care in central Chile, who completed the IPQ-R scale. This analysis lead to 3 groups of patients labeled Preoccupied, Hopeless, and Deniers. The first relies on procedures to mitigate the effects of the disease. The second shows a low belief about the possibility to control the disease. The third does not consider diabetes as a chronic disease. The groups were compared on emotional response, intention to adhere, perception of need and concern about the treatment, to complement the cluster analysis procedure, using ANOVA or chi-square. Consistent with their profiles, the groups

  18. El imaginario tecnológico de Domingo Faustino Sarmiento: representaciones y arquetipos de América (1845-1885

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    Azcona Pastor, José Manuel

    2013-12-01

    Full Text Available The paper explores the technical dimension of Domingo Faustino Sarmiento’s imaginary and its influence on the construction of representations concerning nature, human types, progress of nations, and scientific personalities. As we will see, the influential Argentine statesman and writer creates, from a technologistic perspective, a wide variety of images and archetypes which can be traced in different publications. The aim of this paper is then to present these different types of symbolic features as a result of his technological attitude and to expose them according to a division that comprises four categories: the first one is devoted to images of an hostile nature; the second one examines the human archetypes he considers; the third one deals with the model nations (in particular, as a result of his trip to the United States, and the fourth one focuses on the treatment of scientists and engineers as heroes and agents of progress.El artículo examina la dimensión técnica del imaginario de Domingo Faustino Sarmiento y su influencia en la construcción de representaciones sobre la naturaleza, los tipos humanos, el progreso de las naciones, la educación y los personajes científicos. Como se verá, el influyente estadista argentino crea desde una mirada tecnologista una amplia variedad de imágenes y arquetipos que pueden reconocerse en diversas obras. El propósito del trabajo es pues la presentación de estos símbolos como un resultado de su actitud tecnológica y su exposición siguiendo una división que comprende cuatro categorías: la primera dedicada a las imágenes de una naturaleza hostil; la segunda a los arquetipos humanos; la tercera a las naciones modelo (en especial, como resultado de su viaje a Estados Unidos y la cuarta al tratamiento de la figura del científico y del tecnólogo como héroes y agentes del progreso.

  19. Representaciones del cuerpo infantil en los libros de texto mexicanos, 1880-1940 Representations of children's bodies in the Mexican textbooks, 1880-1940

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    Lucia Martínez Moctezuma

    2011-12-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es observar las representaciones y los discursos sobre el cuerpo infantil en la escuela primaria mexicana. Para este trabajo se tomaran como ejes principales el análisis de la imagen y del texto, de los libros que circularon dentro de la escuela primaria mexicana entre 1882 y 1940. Textos que circularon, en un primer momento, en todo el País, como producto de los acuerdos tomados en los tres congresos higiénicos y de instrucción pública (1882, 1889 y 1890 y que se renovaran paulatinamente con la imposición de otros proyectos educativos. Si en una primera etapa los escritores atendieron a un lector urbano, donde las historias del niño rural, indígena o pobre se convirtieron en ejemplos de los males de la sociedad que debían ser corregidos por el régimen de la modernidad y de la ciencia para transformarlos en ciudadanos productivos, este esquema se revertirá en la segunda década del siglo XX, con el fin de educar a la masa infantil que vivía en el campo.The aim of this study is to analyze the representations and speeches on the children's body in Mexican primary school, and to see how hygiene, morality and gender relations are conceived. Its main source is a set of books, from different disciplines, that circulated between 1882 and 1940. They were published as a result of agreements reached in three hygienic and educational congresses (1882, 1889 and 1890 and were updated in response to other educational projects such as the Rural School (1920 and the Socialist School (1940. In a first stage, the writer addresses the urban reader, where stories of rural children, indigenous or poor, became an example of the evils of society that could only be overcome by modernity and science, giving birth to productive citizens. During the second decade of the twentieth century, educational speech privileges the children living in the countryside, those who will shape the future working class. Books in general sought to

  20. Representaciones en tensión: sensibilidades y modernización punitiva en un contexto de transición. Córdoba 1855-1862

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    Dain, Mariana

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo explora la dimensión de las sensibilidades penales, es decir de las emociones que suscitan los fenómenos de la penalidad. Recortando el trabajo en el tratamiento que los tópicos de justicia, castigo y pena tuvieron en los actores extrajudiciales, este análisis se centrará en el lapso comprendido entre 1855 y 1862. El diario local El Imparcial -cuyo primer número aparece en 1855- constituye la fuente principal para la indagación de tales representaciones. Es posible advertir que en este medio circulan los primeros rasgos de modernización punitiva tendientes hacia los castigos "civilizados", rasgos que dejan entrever cómo las nuevas sensibilidades influyen en las valoraciones sobre la tortura, la pena de muerte y la exhibición de cadáveres, entre otros. En un escenario considerado inmaduro aún para cambios radicales, las mínimas variaciones sostenidas en el tiempo conforman la base de los futuros cambios, efectivizados recién entrada la década del ochenta.The aim of this paper is to investigate the dimension of the penal sensitivities, it means the phenomena of the penalty causing by the emotions. This work features the impact on justice, punishment and guilty topics on extrajudicial actors, focusing the analysis between 1855 and 1862 years. A local newspaper "El Imparcial" is the main source for the investigations of such representations, published by the first time at 1855. By this mean, it is feasibly to notice about the first signs of punitive modernization tending toward "civilized" punishments, features which suggest how the new sensitivities influence the appraisals of torture, death penalty, and the corpse exhibition, among others. At that time, in a scenario considered immature even for radical changes, the minor vagaries sustained over time conceive the source of the future adjustment, completed into the eighties decade.

  1. Adultas mayores, espacio público y violencia moral: representaciones sociales de la crisis de la "seguridad" en la Argentina desde una perspectiva de género

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    Cecilia Inés Varela

    2008-07-01

    Full Text Available Las encuestas de victimización (EV, realizadas por la Dirección Nacional de Política Criminal (DNPC en la Ciudad de Buenos Aires, muestran que los adultos mayores tanto como las mujeres constituyen uno de los grupos de menor victimización frente al delito callejero. Sin embargo, son estos grupos los que manifiestan los niveles de temor más altos frente a la criminalidad. El objetivo de este trabajo es plantear algunas claves de inteligibilidad a los fines de reinterpretar esta paradoja registrada por las EV. Mediante una estrategia cualitativa, hemos decidido abordar aquel grupo que revestiría la mayor sensación de inseguridad: las adultas mayores. Bajo el supuesto de que la sensación de inseguridad no puede ser escindida de una cuestión más amplia que remite a las representaciones sobre el espacio público, la presente indagación sugiere que el atravesamiento de los espacios públicos por la marca del género puede constituirse en una dimensión interpretativa de la paradójica sensación de inseguridad/riesgo de victimización dentro de este grupo.The victimization surveys implemented by the Dirección Nacional de Política Criminal (National Direction of Criminal Policy in Buenos Aires shows that women and the elderly exhibit the lowest victimization risk to street crime. Ever since, these groups exhibit the higher levels of fear of crime. The goal of this paper is to propose some keys to understand this paradox acknowledged by the victimization surveys. Through a qualitative strategy we have decided to focus on the group that registers the higher level of fear of crime: elderly women. Assuming that the fear of crime can not be divorced of a more general issue regarding the social representations of public spaces, this approach suggests that the gender hierarchy in public spaces can be seen as an interpretative dimension of the paradox fear of crime / victimization risk in this group.

  2. Representaciones sociales de los docentes en torno a la introducción de las TIC a sus prácticas pedagógicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Soledad Colivoro

    2014-06-01

    Full Text Available Este informe da cuenta de una aplicación de campo enmarcado en un proyecto de investigación del cual formo parte como alumna. Uno de los ejes planteados por este proyecto es justamente indagar acerca de los vínculos existentes entre las Tic y la Educación en el contexto regional, por ello es que he decidido atender a una de las problemáticas que se han manifestado en nuestras escuelas a partir de la introducción de las tic a la vida institucional de las mismas. Esta problemática redunda en que si bien las escuelas disponen desde hace ya más de una década de estas tecnologías, los educadores no han encontrado el modo de que sus prácticas pedagógicas sean transformadas generando así una innovación educativa relevante. El propósito de este trabajo es detenernos en las representaciones sociales que construyen los docentes en torno a su vínculo con las Tic. La metodología adoptada para adentrarnos en este objeto de estudio es la de tipo cualitativo. Como se trata de una línea de investigación en desarrollo, resulta pertinente decir que son muchos los planteos en torno a las tic y su vínculo con la educación, pero desde aquí se sostiene que indagar en las ideas, valores, juicios, acciones, sentimientos de los docentes, de nuestra región en particular, puede guiarnos a descubrir indicadores que den cuenta del porqué ésta situación de carencia de diálogo entre la escuela de hoy y, el escenario económico social y cultural que la enmarca, y que en definitiva es la responsable de que sigan existiendo prácticas educativas ambiguas y obsoletas en un mundo que cambia constantemente.

  3. Iglesia y representaciones de clase en Argentina a mediados del siglo XX. Una aproximación desde la cultura clasista jocista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanco, Jessica

    2015-06-01

    Full Text Available The proposal of this article is the analysis about the diverse representations of classes and dynamics from the relation between the Juventud Obrera Católica (JOC Argentinian and the ecclesiastical hierarchy, with members from other laical organizations and inside the association (ecclesiastical advisers and laics. I depart here from the hypothesis that, to the middle of the XX century, the profound social differences that characterized the argentinian society were reproduced and naturalized in the Church, per both, ecclesiasticals and laics. This acquires particular implications for the operation of the one association self-styled laborer as the JOC, if it goes attached to an identification of the manual worker as a suspected being and with limited compression capacities. Anyway, this visions of intellectual and social inferiority, accepted uncritically by the jocists, coexisted with self representations of moral superiority respect to the elites questioned by their selfishness and hypocrisy, what contributed to deepen the contrasts of classes and the social distances inside the Church.La propuesta de este trabajo es el análisis de las diversas representaciones de clase y dinámicas de relación entre la Juventud Obrera Católica (JOC argentina y la jerarquía eclesiástica; en relación con miembros de otras organizaciones laicales y en el interior de la asociación, entre asesores eclesiásticos y jocistas. Parto de la hipótesis que, hacia mediados del siglo XX, las profundas diferencias sociales que caracterizaban la sociedad argentina fueron reproducidas y naturalizadas por la Iglesia, tanto por eclesiásticos como por los laicos. Lo anterior adquiere particular implicancia para el funcionamiento de una asociación autodenominada obrera como la JOC, si va unido a una identificación del trabajador manual como un ser sospechoso y con capacidades de comprensión limitadas. De todas maneras, estas visiones de inferioridad intelectual y

  4. "¡Y NO SE RÍEN DE ESTE LESO PORQUE ES DUEÑO DE MILLONES!": EL ASEDIO CÓMICO Y POPULAR DE JUAN RAFAEL ALLENDE A LA BURGUESÍA CHILENA DEL SIGLO XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maximiliano Salinas Campos

    2006-06-01

    Full Text Available La historia de las elites decimonónicas ha sido contada como la historia de un Olimpo tan elevado e inalcanzable como serio. Juan Rafael Allende logró en el mismo siglo XIX crear un mundo paralelo si no alternativo que derribó tanta sospechosa sublimidad. El gran autor satírico se hizo cargo del habla histórica de la plebe chilena que provenía en alguna medida de la Picaresca española de los siglos XVI y XVII con su anticlericalismo y su anticapitalismo visceral y carnavalesco. Prolongando este mundo al siglo XIX Allende lo convirtió en una dinamita contra la gravedad del Estado y del Mercado `en forma'. En particular, fueron atacados insignes representantes de la burguesía chilena como Eduardo Matte, Manuel José Irarrázaval, Agustín Edwards, Julio Zegers o Federico Varela. Ellos habían creado una nueva religión del dinero que Allende se apresuró a denunciar como una burda parodia del Dios cristiano. Había nacido en el país un nuevo credo, el "credo de los salitreros". El origen del pensamiento satírico de Allende tiene larguísimas raíces de las que no podemos obviar, además de la mencionada Picaresca, la tradición de la España hispano-árabe, que se rió de ricos y magnates en el mejor espíritu del Libro del Buen Amor y sus antecedentes musulmanesThe history of Chile's 19th-century elites has been narrated as an Olympian story: lofty, unreachable and grave. During the same century, writer Juan Rafael Allende managed to create a parallel, if not alternative world which demolished such suspect sublimity. The great satiric author appropriated Chile´s historic plebeian speech, somehow descended from the Spanish picaresque of the 16th and 17th centuries, adopting its visceral and carnival-like anti-clericalism and anti-capitalism. Projecting this mode into the 19th century, Allende turned it into a weapon to be used against the gravitas of the formal Market and State. In particular, his attacks were leveled against renowned

  5. EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ADOPCIÓN DE INTERNET EN LAS UNIVERSIDADES CHILENAS EN BASE AL MODELO eMICA EVALUATION OF THE INTERNET ADOPTION LEVEL IN CHILEAN UNIVERSITIES BASED ON THE eMICA MODEL

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    Narciso Cerpa

    2007-12-01

    Full Text Available Este estudio investiga el grado de adopción de las tecnologías de Internet en las universidades chilenas, como sistema de promoción y coordinación de sus actividades, considerando el rol de esta tecnología en la comunicación efectiva con los diferentes actores sociales que se relacionan con la universidad, tales como empresas, instituciones, personas y postulantes. Esta plataforma tecnológica también juega un rol a diario y muy importante en la comunicación entre miembros internos: administrativos, académicos y alumnos. El estudio consistió en el análisis de los sitios Web de todas las universidades chilenas bajo la metodología, eMICA, un modelo extendido de adopción de comercio electrónico en Internet [3]. Los resultados de este estudio indican que las universidades en general hacen un buen uso de las tecnologías de Internet que permite a una gran mayoría (98,3% de éstas, realizar promoción y suministro de información con un alto grado de sofisticación e interactividad (etapa 2, nivel 3 del modelo eMICA. Además, gran parte (75% de las universidades nacionales muestran un alto grado de adopción de tecnologías de Internet, ya que cuentan con aplicaciones (administrativas, académicas, promocionales, etc. que permiten hacer transacciones por medio de la Web y, por lo tanto, se encuentran en la etapa más alta, procesamiento, de acuerdo al modelo utilizado.The main objective of this study is to investigate the degree of Internet technologies adoption in by chilean universities. These universities use the Web as a promotion system and for the coordination of their operational activities, highlighting the role of this technology in the effective communication between the different social actors that interact with the university, namely, enterprises, institutions, people and potential students. This Web-based platform plays also an important role in daily communication among administrative staff, faculty, and students. This

  6. ¿Es posible la integración residencial en las ciudades chilenas?: Disposición de los grupos medios y altos a la integración con grupos de extracción popular

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    Francisco Sabatini

    2012-09-01

    Full Text Available Con relativa independencia de su nivel social, edad y sexo, los residentes de las ciudades chilenas de Santiago, Antofagasta y Temuco muestran una significativa disposición a la integración residencial con personas de otra condición social. Sin embargo, dicha valoración de la integración enfrenta, por una parte, obstáculos y temores concretos (como el menoscabo a las plusvalías o respecto de la formación de los hijos que dificultan que se materialice en barrios menos segregados; y por otra, actitudes y conductas "clasistas". En términos prácticos, esta cultura urbana tensionada y ambivalente, junto a la relativa asimetría que presenta la segregación residencial entre sus dimensiones principales en el medio latinoamericano y a la prevalencia de una mezcla de indiferencia y tolerancia en la relación con el "otro", propia de las ciudades modernas, otorgarían viabilidad cultural a futuras políticas de reducción de la segregación.With relative independence of their social level, age or sex, the residents of the Chilean cities of Santiago, Antofagasta and Temuco show a significant disposition to residential integration with people of different social conditions. However, this positive evaluation of integration is confronted by concrete obstacles and fears (like the possible damage to the value of their properties or to the education of their children that make the materialization of less segregated neighborhoods harder, on the one hand, and "classist" attitudes and conducts, on the other. In practical terms, this ambivalent urban culture, together with a relative assymetry of residential segregation are the main dimensions in the Latin American context. These, together with a mixture of indifference and tolerance towards the "other", which are characteristic of modern cities, give cultural viability to future policies for the reduction of segregation.

  7. Los metales en la cultura Diaguita chilena (ca. 900-1536 DC: una aproximación metodológica e interpretativa Metals in the chilean Diaguita culture (ca. 900-1536 ad: a methodological and interpretative approach

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    Elvira Latorre Blanco

    2011-12-01

    Full Text Available Se presenta una caracterización de 257 artefactos metálicos asignados a los períodos Intermedio Tardío y Tardío (ca. 900-1536 DC de la cultura Diaguita asentada en el norte semiárido de Chile. Los resultados indican un trabajo en metales centrado en el cobre o aleaciones con alto porcentaje de cobre, cuya manufactura se realizó mediante la deformación plástica en frío. Se propone un repertorio de 21 categorías morfológicas, de las cuales las más frecuentes corresponden a anzuelos de momentos preincaicos y ornamentos, especialmente aros, en el período Tardío. A partir de estos resultados, se discute tanto el impacto del dominio inca sobre la manufactura y uso de metales, así como aspectos relacionados con la producción y uso de metales por parte de las poblaciones diaguitas chilenas.This paper presents a characterization of 257 metal artifacts assigned to the Late Intermediate and Late periods (ca. 900-1536 AD of the Diaguita culture of semiarid northern Chile. The results indicate metalwork focused on copper, or alloys with a high percentage of copper, manufactured by cold plastic deformation. A repertoire of 21 morphological categories is proposed, the most frequent of which are pre-Inca fishhooks and ornaments, especially rings, in the Late Period. On the basis of these results we discuss the impact of Inca rule on the manufacture and use of metals, such as their production and use, by the Diaguita population.

  8. Maternizando lo político: mujeres y género en el Movimiento Sindical de la Industria Salmonera Chilena Political mothering: women and gender on the Chilean Salmon Trade Union

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    Beatriz Eugenia Cid Aguayo

    2012-04-01

    Full Text Available Las fases de proceso de la industria salmonera chilena emplean gran cantidad de mano de obra femenina sobre la base de la naturalización de una ideología de género que atribuye a las mujeres tanto habilidades motrices como un supuesto recelo a participar en organizaciones sindicales. Sin embargo, en un contexto de alta conflictividad laboral y en respuesta a la precariedad del trabajo, se observa la emergencia de importantes liderazgos sindicales femeninos. El presente trabajo analiza por una parte los sindicatos salmoneros, y su capacidad de incluir temas de género, como también aspectos de la subjetividad y los discursos de las emergentes mujeres dirigentas. En este sentido se observará que las lideresas no compartimentan su experiencia personal, sino que organizan su subjetividad en forma integrada, aunque tensionada por los diversos roles, por una parte maternizando su trabajo sindical y por la otra, politizando su vida privada.The Chilean salmon industry processing plants demand important amounts of female labour-force on the ground of naturalized attributed female gender characteristics, such as nimble fingers and particularly, lower union participation. However, in a context of high labour conflict and in response to precarious labour condition, important female leaderships have emerged. This work analyzes, on the one hand, the salmon unions, and their capacity to include gender issues, and, on the other hand, aspects of the subjectivity and speeches of the emergent women leaders. I will argue that female leaders do no fragment their personal experience, but organized their subjectivity in an integrated but also stressed way, on the one hand mothering their trade union activity, and on the other, politicizing their private life.

  9. O papel do professor na construção discursiva da argumentação em sala de aula The teacher's role in the discoursive construction of the argumentation in classroom

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    Sylvia De Chiaro

    2005-12-01

    Full Text Available A natureza canônica dos referentes do discurso de sala de aula, a relação assimétrica professor-aluno e a previsibilidade dos resultados das discussões parecem tornar a sala de aula um espaço pouco propício à argumentação. Entretanto, reconhecendo a importância desta como recurso didático, o presente artigo discute sua construção em situações instrucionais. A tese central é que ações discursivas, nos planos pragmático, argumentativo e epistêmico, implementam a argumentação em sala de aula. Dois grupos de discussão da quinta série são analisados, um gerido pelos alunos e outro mediado pela professora. Os resultados mostram que ações facilitadoras da emergência e sustentação da argumentação surgem nos dois grupos, porém, ações que aproximam as conclusões dos alunos do conhecimento convencionalizado dependem prioritariamente da mediação da professora.The representation of the topics discussed in classroom as being part of canonical knowledge, the asymmetric teacher/student relationship and the expectation of results stemming from discussion seem to make the classroom a place that is not very propitious to argumentation. Nonetheless, in recognition of the importance of using argumentation as a teaching resource, the present article discusses its construction in instructional situations. The central point is that discourse actions in a pragmatic, argumentative and epistemic realm implement argumentation in the classroom. Two fifth-grade discussion groups are analyzed, one generated by the students and the other mediated by the teacher. The results show that actions facilitating the emergence and sustaining of argumentation appear in both groups, but actions that bring the students' conclusions closer to conventional knowledge depend primarily on the mediation of the teacher.

  10. Sobre la pertinencia de las categorías culturales en la elaboración de las Representaciones de los Nuevos Movimientos Sociales About the pertinence of cultural categories on the elaboration of Representations of New Social Movements

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Cárdenas Castro

    2007-12-01

    Full Text Available Se presenta un estudio de las representaciones sociales sobre el movimiento antiglobalización (MAG elaboradas por una muestra de obreros españoles. Para el análisis de dichas representaciones se ha utilizado un método de asociación libre de palabras a un conjunto de estímulos y un cuestionario de imagen del movimiento (que toma la forma de un diferencial semántico. Los resultados obtenidos a través de la asociación libre de palabras son analizados por medio de métodos multivariados (análisis de conglomerados, escalamiento multidimensional y análisis de correspondencias. Los resultados del cuestionario de imagen son resumidos en siete factores principales cuyas medias son comparadas según criterio de auto-categorización política. El principal efecto observado es el rechazo, por parte de los sujetos de la muestra, a utilizar las categorías culturales que en otros estudios aparecían como las más pertinentes para la elaboración de las representaciones sociales sobre el MAG.This paper presents a study of the social representations on the anti-globalization movement (AGM elaborated from a sample of Spanish workers. A method of free association of words as stimuli and an image of movement survey (that takes the form of a semantic differential were used for the analysis of these representations. The results obtained by free association of words were analyzed by multivariated methods (hierarchical cluster analysis, multidimensional scaling and correspondences analysis. The results on the image survey were summarized in seven principal factors. The averages of these factors were compared according to the criterion of political self-categorization. The principal effect observed was a rejection, from a part of the subjects of the sample, in using the cultural categories that in other studies appeared as the most pertinent fo the elaboration of social representations about the anti-globalization movement (AMG.

  11. A morte e o morrer segundo representações de estudantes de enfermagem La muerte y el morir según representaciones de estudiantes de enfermería Death and dying according to nursing students' representations

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Rodrigo de Oliveira

    2007-09-01

    Full Text Available Trata-se de um estudo qualitativo, cujo objetivo foi conhecer as representações das estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo, sobre as questões que envolvem a morte e o morrer. Os sujeitos foram 40 estudantes do sexo masculino e feminino que freqüentavam a 2.ª, 3.ª e 4.ª séries do curso de graduação em Enfermagem. Como metodologia, foram utilizadas as premissas das Representações Sociais, usando a técnica de entrevista com duas questões norteadoras não estruturadas. Os resultados deste estudo foram organizados e dispostos em uma árvore máxima, tendo como núcleo central da representação o evento morte e como representações periféricas mais importantes: conceitos, medo da morte e relacionamento aluno-paciente.Se trata de un estudio cualitativo, cuyo objetivo fue conocer las representaciones de los estudiantes del curso de graduación en Enfermería de la Universidad Federal de São Paulo, sobre las cuestiones que envuelven la muerte y el morir. Los sujetos fueron 40 estudiantes del sexo masculino y femenino que frecuentaban la 2ª, 3ª y 4ª series del curso de graduación en Enfermería. Como metodología usamos las premisas de las Representaciones Sociales, utilizando la técnica de entrevista con dos cuestiones dirigidas no estructuradas. Los resultados de este estudio fueron organizados y dispuestos en un árbol máximo, teniendo como núcleo céntrico de la representación el evento muerte y como representaciones periféricas más importantes: conceptos, miedo a la muerte y relación alumno-paciente.This is a qualitative study whose objective was to know the representations of the Federal University of São Paulo's undergraduate Nursing students on the questions that involve death and dying. The subjects were 40 students, males and females, in the 2nd, 3rd and 4th year of the undergraduate course in Nursing. As a methodology were used the assumptions of the Social

  12. Apropiaciones de la modernidad cultural. Las representaciones de la nación argentina y colombiana desde las agrupaciones musicales “La Columna de Fuego” y “Arco Iris”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Cepeda Sánchez

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta dos representaciones de nación creadas en los albores de la década de los años setenta. Los protagonistas son los integrantes de las agrupaciones de música juvenil “Arco Iris” y “La Columna de Fuego”, surgidas respectivamente en Argentina y Colombia. Ambas propuestas son analizadas dentro del marco de los estudios que se ocupan del sentido de la modernidad en relación con la creación de los imaginarios nacionales. Como premisa básica se comprende que la nacionalidad proviene de necesidades particulares, las cuales en este caso, radican en la búsqueda por establecer una tradición histórica que legitime la apropiación de la modernidad, sin desconocer los valores culturales de los países de origen.

  13. Infancia y maternidad después de la Revolución: sus imágenes y representaciones a través de un diario tapatío (1917-1943

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anayanci Fregoso Centeno

    2009-01-01

    Full Text Available El presente trabajo analiza las imágenes, representaciones y concepciones de maternidad e infancia que circularon en El Informador, cuerpo discursivo que da cuenta de la emergencia de construcciones sociales. La hipótesis que motivó la investigación fue que las construcciones de maternidad e infancia jugaron un papel central dentro del proceso revolucionario de reconstrucción del nuevo Estado mexicano. Asimismo, el interés se centra en reconstruir la experiencia local en relación con el debate nacional en torno al orden discursivo de género que establecía ciertas pautas de comportamiento para mujeres y sus hijos, y sobre el cual el diario tapatío da pistas para su interpretación.

  14. Padecimientos y enfermedades en el "puerto insalubre": construcción del conocimiento médico sanitario y de las representaciones sociales sobre la muerte en Arica, 1880-1930

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Chávez Zúñiga

    2015-03-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es explicar el contexto sanitario de la ciudad de Arica. Los brotes epidémicos, comunes durante el período, construyeron las representaciones sociales de la ciudad como un “puerto insalubre”. Lo anterior ocurrió, al menos, con las siguientes enfermedades: peste bubónica, las fiebres palúdicas y otras patologías contagiosas.El trabajo examina un espacio con precarias condiciones sanitarias, a consecuencia de una infraestructura débil, como por ejemplo, en la red de alcantarillado. En esta situación se conjugaron varios elementos, destacando el desarrollo de la “cuestión social y sanitaria” que se expresó en una mortalidad elevada debido a que las instituciones gubernamentales, entre éstas los hospitales,eran consideradas como entidades de beneficencia.

  15. Representaciones Sociales de la Historia Universal: Posicionamientos Diferenciales en Función de la Ideología Política, Religiosidad y Nacionalismo en una Muestra Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernanda Mariel Sosa

    2016-01-01

    Full Text Available Con el objetivo de analizar las representaciones sociales de la historia a través de los sentimientos que despiertan 24 personajes de la historia universal, se administró una versión modificada del cuestionario construido por Liu et al. (2005 a una muestra intencional ( n =369 de Argentina (55.7% mujeres, m edad =36.20, de edad =11.16. El análisis de con - glomerados no jerárquico arrojó 4 grupos en función de la religiosidad, el nacionalismo y el posicionamiento ideológico de los participantes. Por su parte, del análisis de clúster jerárquico, en función de los sentimientos hacia los personajes, se desprendieron 2 conglomerados denominados héroes y villanos . Los personajes religiosos y políticos son los que mayor disenso suscitan.

  16. Núcleo central e periferia das representações sociais de ciclos de aprendizagem entre professores Centro y periferia de las representaciones sociales de ciclos de aprendizaje entre maestros Core and periphery of social representation cycles between learning teachers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laêda Bezerra Machado

    2010-06-01

    Full Text Available Este artigo identifica as representações sociais de ciclos de aprendizagem entre professores de Recife e suas implicações práticas, demarcando a saliência e estrutura dessas representações. Participaram do estudo 103 professores. O procedimento de coleta utilizado foi a associação livre de palavras. Os dados foram processados pelo software EVOC, que oferece um gráfico com quatro quadrantes onde localizamos o provável núcleo central e sistema periférico da representação social. Os resultados apontam um discurso racionalizado, ou seja, a saliência dessa representação permite afirmar que os docentes, embora na prática critiquem e rechacem os ciclos de aprendizagem, nas suas representações revelam sintonia com a proposta da rede municipal. Sugerimos, portanto, estudos mais densos das práticas cotidianas desses docentes, para depreender aspectos das representações sociais que nos pareceram pouco revelados.El artículo identifica las representaciones sociales de los ciclos de aprendizaje entre los profesores de Recife y sus implicaciones prácticas, señalando la importancia y la estructura de estas representaciones. Los participantes fueron 103 docentes. El procedimiento de recolección utilizado fue la asociación libre de palabras. Los datos fueron procesados por software EVOC, que ofrece un gráfico con cuatro cuadrantes donde localizamos el probable núcleo central y sistema periférico de la representación social. Los resultados muestran un discurso racional, es decir, la importancia de esta representación permite afirmar que los profesores, aunque en la práctica critican y niegan los ciclos de aprendizaje, en sus representaciones muestran de acuerdo con la propuesta de la red municipal. Sugerimos, por lo tanto, los estudios más densos de las prácticas cotidianas de los profesores, para inferir aspectos de las representaciones sociales que nos parezcan poco revelados.This article identifies the social

  17. Las materialidades discursivas: un problema interdisplinario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julieta Haidar

    2001-02-01

    Full Text Available

    El artículo examina la interdisciplinariedad en el campo de la Ciencia del Lenguaje, a partir de una definición de discurso construido en base a varios desarrollos teóricos y que abarca los puntos: lingüístico-textual, la relación discurso-extradiscurso y los discursos como prácticas sociales en las cuales se materializan varios funcionamientos.

  18. Funciones discursivas y prosodia del marcador entonces

    OpenAIRE

    Dorta, Josefa; Universidad de La Laguna; Domínguez García, María Noemí; Universidad de Salamanca

    2013-01-01

    Desde el punto de vista del Análisis del Discurso, una de las propiedades del adverbio entonces (muy frecuente en el discurso oral conversacional), que es común a otras unidades lingüísticas como pues, buena, bien, pero, y, así, etc., llamadas comúnmente desde esta perspectiva de análisis conectores, marcadores u operadores, entre otras denominaciones, es su polifuncionalidad

  19. Acceso solar a las edificaciones. El eslabón pendiente en la norma urbanística chilena sobre la actividad proyectual. / Solar access to buildings. The unsolved link in Chile’s urban laws regarding architectural design activity.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Uribe Araya

    2012-06-01

    Full Text Available Hoy en día las demandas energéticas y la búsqueda de fuentes renovables no contaminantes, tales como las Energías Renovables No Convencionales ERNC, son cada vez más acuciantes en el mundo. Entre ellas está la energía solar, cuya captación adquiere una importancia crucial en el medio urbano, debido a obstrucciones provenientes de las morfologías resultantes de la dinámica inmobiliaria. No obstante, se plantea que la vinculación entre morfología urbana y captación solar por edificaciones para sistemas activos, no ha sido abordada en el medio nacional. El objetivo de este artículo es reflexionar respecto a un concepto clave en estas materias: el acceso solar,porque se transforma en un bien muy preciado y necesario resguardar para el bien común. El enfoque adoptado analiza dos marcos normativos convergentes a la actividad proyectual energética solar: la Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones (OGUC y la Ley del Net Metering (NM. Se analiza la aplicación de la normativa OGUC en un caso hipotético, sus implicancias en las sombras arrojadas sobre edificaciones, predios y espacios públicos. El resultado final es la contextualización espacial de un problema detectado entre forma urbana y energía solar, conducente a develar un eslabón pendiente en la normativa chilena sobre actividad proyectual./Nowadays energy demand and searching for renewable no polluted source such as Renewable Energy No Conventional (ERNC has become crucial in the world. Solar energy is one of them whose insolation has a key importance in the built environment because obstructions comingfrom ending morphology of the real estate./ Although that it is stated that link between urban morphology and building insolation for active systems has not yet been tackled in the national legislation. The objective of the article is to think about a key concept: solar access because it is relevant for equity viewpoint. The paperfocus on two legislative frameworks

  20. Biogeografía histórica de la familia Curculionidae (Coleoptera en las subregiones Subantártica y Chilena Central Historical biogeography of family Curculionidae (Coleoptera on Subantarctic and Central Chilean subregions

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Posadas

    2003-07-01

    Full Text Available El análisis de los patrones de distribución y la información filogenética de 71 especies de Curculionidae, distribuidas en las subregiones Subantártica y Chilena Central, aplicando los métodos biogeográficos de los árboles reconciliados y análisis de parsimonia de Brooks (BPA, resulta en un único cladograma general de áreas: ((Chile Central (Maule, Bosque Valdiviano (Islas Malvinas (Páramo Magallánico, Bosque Magallánico. La aplicación del análisis de dispersión-vicarianza (DIVA muestra que el evento vicariante más frecuente es el que separa las Islas Malvinas de las otras dos provincias subantárticas meridionales. Por otra parte, de acuerdo con los resultados del DIVA, se evidencia que las relaciones entre el Maule, Bosque Valdiviano y Chile Central no se deberían a eventos de vicarianza sino a eventos de dispersión, ya que el 61% del total de los eventos de dispersión implica a estas tres áreas. Aún más, los eventos de dispersión más frecuentes implican al Maule, ya sea en relación con Chile Central o con el Bosque Valdiviano, por lo que se deduce que la aparente complejidad de las relaciones biogeográficas del Maule podría estar relacionada con dichos eventos de dispersión.The application of the historical biogeographic techniques of reconciled trees and Brooks parsimony analysis (BPA to the distributional and phylogenetic information of 71 species of Curculionidae ranged in the Subantarctic and Central Chilean subregions results in a single general area cladogram: ((Central Chile (Maule, Valdivian Forest (Malvinas Islands (Magellanic Moorland, Magellanic Forest. The application of dispersal-vicariance analysis (DIVA to the same data set shows as the most frequent vicariant event the split of Islas Malvinas from the two southern Subantarctic provinces. In addition, DIVA results evidenced that the relationship among Maule, Valdivian Forest, and Central Chile did not arise from vicariance events (common history

  1. Uso de modelos epidemiológicos para estimar la incidencia de caries dental y enfermedad periodontal en embarazadas chilenas Use of epidemiological models to estimate the incidence of dental caries and periodontal disease in Chilean pregnant women

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    G Corsini Muñoz

    2012-08-01

    Full Text Available Objetivo: Determinar la incidencia de caries y enfermedad periodontal en embarazadas chilenas mediante un modelo de incidencia, prevalencia y mortalidad (IPM. Material y Método: Se construyó un modelo IPM con la prevalencia estimada en la Encuesta Nacional de Salud del año 2003 y los datos del Estudio de Carga de Enfermedad en Chile en el año 2007. Para efectos de estimar la población de mujeres embarazadas, se utilizó como variable de aproximación, los partos por edad de las mujeres según la información de los nacimientos registrado por el Instituto de Nacional de Estadística (INE. Los datos fueron ingresados en el programa DisMod para determinar las incidencias y comprobar la consistencia interna del modelo. Resultados: La incidencia de caries estimada por el modelo fue de 86.870 nuevos casos y de 7.983 casos incidentes al año para la enfermedad periodontal, en un universo estimado de 230.831 mujeres embarazadas. Conclusión: Los modelos epidemiológicos son una herramienta útil para determinar la epidemiología de cualquier enfermedad, en donde la estimación de la incidencia constituye un problema y estudios de investigación en campo serían muy costoso, de larga duración y/o en donde la problemática ética del estudio sería inaceptable.Objectives: To determine the incidence of caries and periodontal disease in pregnant Chilean women through an incidence, prevalence and mortality model (IPM. Material and Methods: An IPM model was constructed with the prevalence estimated the National Health Survey 2003 and data from the Burden of Disease study in Chile in 2007. The childbirths by age of women, according to the information from the National Statistics Institute, were used to estimate the population of pregnant women. Data were entered into the DisMod program to determine the incidence and check the internal consistency of the model. Results: The estimated incidence of caries by the model was of 86.870 new cases and 7

  2. Medición de habilidades de comprensión lectora y auditiva en estudiantes de Pedagogía en Inglés de una universidad chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecilia Cisterna-Zenteno

    2016-01-01

    Full Text Available Recibido 14 de noviembre de 2014 • Corregido 1 de junio de 2015 • Aceptado 17 de noviembre de 2015El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue medir las habilidades de comprensión lectora y auditiva de estudiantes de Pedagogía en Inglés de una universidad chilena. Para ello se aplicaron tres exámenes estandarizados de la Universidad de Cambridge: el examen English Test KET (KET, el Preliminary English Test (PET y el First Certificate Exam (FCE, a estudiantes de segundo, tercer y quinto año, respectivamente. Los datos recolectados fueron analizados con el programa SPSS mediante estadísticas descriptivas. Adicionalmente, estos resultados se complementaron con información recabada de tres grupos focales que tuvieron como propósito determinar las principales dificultades que se presentaron durante la ejecución de los exámenes. Los resultados revelaron que el estudiantado presenta problemas en la habilidad de comprensión auditiva y en la comprensión lectora en los exámenes KET y FCE, donde este último examen es el que obtuvo el más bajo nivel de logro. En cambio, en el examen PET, los puntajes de aprobación alcanzaron un mejor nivel. En los grupos focales, el estudiantado manifestó que sus principales dificultades fueron entender adecuadamente las instrucciones de cada tarea, el alto nivel de concentración requerido para rendir estos exámenes y la poca exposición a ensayos de este tipo de instrumentos de medición. El artículo plantea una posible explicación de los bajos resultados obtenidos en dos de los exámenes, utilizando el concepto de efecto meseta en el proceso de aprendizaje de una lengua. Se concluye con una reflexión sobre la formación inicial del profesorado de inglés en Chile, la importancia del conocimiento del contenido y los desafíos que enfrenta el sistema educativo y las instituciones formadoras a partir de los nuevos estándares pedagógicos establecidos por el

  3. Efectos del ejercicio físico sobre la memoria episódica en ancianas chilenas sanas (Effects of Physical Exercise on the Episodic Memory in Healthy Elderly Chileans

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Norman López

    2015-06-01

    Full Text Available Resumen: El objetivo de esta investigación fue analizar el efecto de un programa de actividad física regular sobre la memoria episódica verbal y visuoespacial en ancianas chilenas mentalmente sanas. Participaron 74 ancianas sin deterioro cognitivo, divididas en un grupo de intervención, integrado por 34 de ellas, que realizaron actividad física por seis meses; y un grupo control integrado por 40 sedentarias. Se utilizó el Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey (TAAVR y el Test de la Figura Compleja de Rey (TFCR para la evaluación de la memoria episódica. Asimismo, se realizaron análisis inter e intragrupales con t student y d de Cohen para medir el tamaño de efecto de las pruebas t. Los resultados evidenciaron diferencias estadísticamente significativas en el postest entre el grupo de intervención (GI y grupo control (GC, observándose mejor rendimiento en las pruebas de memoria episódica verbal y visual del GI con un tamaño de efecto alto. Se concluye que la actividad física regular aumenta la capacidad de procesamiento, retención y evocación de la información verbal y visual episódica en mujeres ancianas sanas. Abstract: Our objective was to analyze the effect of a regular physical activity program on the verbal and visuospatial episodic memory on mentally healthy elderly Chileans. Participated 74 elderly women without cognitive impairment – divided into an intervention group = 34 elderly women, who carried out physical activity for six months; and a control group = 40 sedentary women. We used the Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT, and the Rey Complex Figure Test (RCFT for the evaluation of the episodic memory. Analysis were performed inter- and intra-group with t student and d of Cohen to measure the effect size of t-tests. The results showed statistically significant differences in the post-test between the Intervention Group (IG and Control Group (CG; noticing better yields in the verbal and visual episodic

  4. Atores sociais e campo organizacional: estratégias discursivas e de mobilização de recursos na construção do complexo avícola na cooperativa agroindustrial copagril.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josué Alexandre Sander

    2013-08-01

    Full Text Available O artigo tem o objetivo de analisar como os atores sociais utilizaram estratégias discursivas e mobilizaram recursos no processo de adoção de uma estratégia de diversificação, já que esta estava presente no campo organizacional. São utilizados como base teórica os pressupostos da teoria institucional, especialmente os temas que analisam a agência e a mudança como o empreendedorismo institucional. Também é descrito o processo de circulação da ideia pelo campo organizacional, destacando o papel dos condutores e das organizações de referência. Para compreender como ocorre esse processo, foi realizado um estudo empírico, com abordagem qualitativa. A estratégia utilizada foi o estudo de caso da construção do complexo avícola da Cooperativa Agroindustrial Copagril. O trabalho, baseado nos estudo de empreendedorismo institucional, agrupa as ações desempenhadas pelos atores em duas categorias: mobilização de recursos (de ordem financeira e social e o uso do discurso. A análise demonstra que os atores sociais atuaram ativamente em um processo de mudança convergente, sendo fundamentais para identificar a ideia, mobilizar recursos e construir raciocínios para apoiar a ideia apresentada. Também é relatada a importância da construção de significados, que serão compartilhados pelos atores sociais, para apoiar a estratégia adotada pela organização. O processo de construção dos significados foi auxiliado pela existência de organizações no campo que adotavam a ideia e que foram utilizadas como referência. A análise também destacou a importância dos sistemas relacionais como condutores da ideia até a organização e a influência das organizações de referências no processo de identificação da ideia. A originalidade da pesquisa está presente na análise do papel dos indivíduos no processo de adoção de uma ideia presente no campo organizacional, diferenciando-se dos estudos de empreendedorismo institucional

  5. Fundamentos éticos da esfera discursiva da imprensa no Brasil: um jogo de epígrafes e memórias Ethical fundaments of the discursive sphere of press in Brazil: a game of epigraphs and memories

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anderson Salvaterra Magalhães

    2011-06-01

    Full Text Available Neste artigo, discutem-se as epígrafes dos dois primeiros periódicos a circularem no Brasil como metonímias da postura ética assumida por cada projeto discursivo editorial. de um ponto de vista dialógico bakhtiniano de linguagem, distinguem-se memória subjetiva e memória objetiva e identifica-se, no jogo de epígrafes, um processo interacional a partir do resgate de diferentes memórias objetivas. o diálogo entre instituições atualizado pelas epígrafes revela a tensão ética e discursiva fundadora da esfera da imprensa brasileira e contribui para a construção de possibilidades identitárias nacionais. as memórias recuperadas pela Gazeta do Rio de Janeiro, jornal áulico, sustentam uma organização interacional orientada por um senso de individualidade que alimenta hierarquia entre sujeitos e opera com o princípio de exclusão no fundamento de identidades sociais. diferentemente, a memória recuperada pelo Correio Braziliense, jornal independente, opera com um senso de coletividade que problematiza a noção de povo, traz para discussão o caráter de brasilidade e, assim, sustenta o princípio de participação na construção identitária nacional. este trabalho contribui para o amadurecimento teórico-metodológico de pesquisas sócio-históricas porque demonstra, a partir do conceito de memória do objeto, como a pesquisa que lida com a historicidade do objeto é orientada também pelo que o objeto diz do fenômeno investigado.In this paper, the epigraphs of the first two periodicals circulating in Brazil are discussed as metonymies of the ethical posture taken by each editorial discursive project. From a Bakhtinian dialogic point of view of language, subjective and objective memories are distinguished and, in the game of epigraphs, an interactional process is identified by recovering of different objective memories. The dialogue between institutions actualized by the epigraphs reveals the ethical and discursive tension which

  6. Estratégias discursivas da publicidade viral: o caso do vídeo Real Test Ride da Harley-Davidson = Discursive strategies of viral advertising: the case of the video “Real Test Ride” of Harley-Davidson

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carvalho, Cristiane Mafacioli

    2013-01-01

    Full Text Available Este artigo parte dos conceitos de discurso publicitário, sustentados por Patrick Charaudeau, com o objetivo de levantar e analisar as estratégias discursivas empregadas em publicidade do tipo viral. Toma como recorte a marca Harley-Davidson e seu vídeo Real Test Ride, publicado na Internet. Busca reconhecer quais características da marca e de seu público participam da construção deste discurso, que está carregado de visadas de emoção, pautadas por um fazer-entreter e um fazer-envolver próprios de um anúncio viral

  7. Algunas representaciones simples de la función hipergeométrica generalizada 2R1 (a, b; c; T; x Algunas representaciones simples de la función hipergeométrica generalizada 2R1 (a, b; c; τ ; x

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Jiménez Ruiz

    2006-12-01

    Full Text Available El campo de las funciones especiales ha tenido un gran desarrollo en las últimas décadas dado que son muchos los fenómenos que se pueden estudiar mediante el uso de las mismas como, por ejemplo, procesos estocásticos relacionados, investigación de operaciones, teoría cuántica, ecuaciones funcionales, vibración de placas, conducción del calor, elasticidad, y radiación. En este trabajo se considera una ampliación de las teorías presentadas por M. Dotsenko en 1991, quien introdujo la generalización de la función hipergeométrica de Gauss, denotada por 2R1τ (z, y estableció su representación en serie e integral. Es importante notar que en 1999 Nina Virchenko y luego, en el 2003, Leda Galué consideraron esta función, introduciendo un conjunto de fórmulas de recurrencia y de diferenciación. En este trabajo se establecen algunas representaciones simples para la función 2R1τ (a, b; c; τ; z, las cuales serán muy útiles en futuras investigaciones puesto que permiten simplificar cálculos en el momento de solucionar problemas que involucren esta función.The field of especial functions have had a remarkable development during the last deacades because there are many phenomena that can be studied through ont the use of these functions themselves, such as related stochastics processes, operational research, queuing theory, functional equations, vibrations of plates, heat conduction, elasticity, and radiation. Along this paper work, an extension of the theories presented by M. Dotsenko en 1991 is considered. M. Dotsenko introduced the generalization of the hypergeometric function of Gauss referred as 2Rτ1 (z, and he established it representation in series and integral. It is important to remark that in 1999 Nina Virchenko and, later in 2003, Leda Galu´e considered this function by introducing a set of recurrence and differentiation formulas. Along this paper work some simple representations of the function 2R1(a, b; c; τ ; z are

  8. Intertext(sexualidade: a construção discursiva de identidades na prevenção de DST/AIDS entre travestis Intertext(sexuality: the discursive construction of identities in safer sex outreach work among travestis

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    Rodrigo Borba

    2010-06-01

    Full Text Available Com base em uma perspectiva não-representacional/não-essencialista das relações entre linguagem e identidades sociais (MOITA LOPES, 2003; 2006a, o presente artigo descreve a construção de identidades de gênero e sexualidade em intervenções para distribuição de preservativos entre travestis que se prostituem em uma região urbana do sul do Brasil. Durante as intervenções, Sandra e Márcia, duas mulheres que têm se construído em categorias identitárias hegemônicas/tradicionais (brancas, de classe média, heterossexuais e escolarizadas, engajam-se em interações nas quais produzem discursivamente identidades não-tradicionais, o que parece engendrar um processo de adequação (BUCHOLTZ e HALL, 2004 de suas identidades às travestis e ao contexto onde se inserem (i.e. territórios de prostituição. Guiado por teorias de Wittgenstein (2005 e Bakhtin (2003, 2004, argumento que essa produção de múltiplas identidades só é possível pelo caráter intertextual das identidades sociais (HALL, 2005. Sandra e Márcia utilizam intertextos que as constroem como participantes do universo das travestis, posicionando-se como travestis, como clientes de travesti e como prostitutas e, assim, parecem ajustar discursivamente suas identidades às suas interlocutoras. Com esse pano de fundo, discute-se a importância de aproximar a Lingüística Aplicada da prevenção de DST/AIDS.Guided by a non-representational/non-essencialist perspective on languagem-use and identity (MOITA LOPES, 2003; 2006a, this article investigates the construction of gender and sexual identities in interactions drawn from safer-sex outreach work among travestis who prostitute themselves in an urban area in southern Brazil. During the safer-sex outreach work, Sandra and Márcia, two women who have constructed themselves as members of hegemonic/tradicional identity categories (white, middle class, heterosexual, schooled, discursively produce non-traditional identities in a

  9. Construyendo una Red Chilena para Estudios Socioecológicos a Largo Plazo: Avances, enfoques y relevancia Building a Chilean Network for Long-Term Socio-Ecological Research: Advances, perspectives and relevance

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CHRISTOPHER B ANDERSON

    2010-03-01

    Full Text Available Desde su inicio formal en 1980, los programas de investigación ecológica a largo plazo (LTER por su sigla en inglés han servido como un exitoso marco organizacional para crear agendas de investigación y mecanismos de financiamiento que permiten a los científicos abordar fenómenos ecológicos significativos a las escalas en que ellos ocurren. En sus 30 años de existencia, LTER ha expandido su rango geográfico (actualmente la red Internacional de LTER tiene más de 40 países miembros con sitios de estudios en cada uno de los continentes y focos disciplinarios (principalmente abarcando las ciencias naturales y sociales, llevando a algunos a pedir un cambio de nombre a estudios de investigación socioecológica de largo plazo - LTSER por su sigla en inglés. No obstante, los biomas templados y subantárticos del sur de Sudamérica han carecido de sitios y redes formales de investigación a largo plazo. Sin embargo, numerosos esfuerzos de investigación a largo plazo han existido en Chile y Argentina sin coordinación entre sí. Particularmente, en 2008, el Instituto de Ecología y Biodiversidad puso en marcha el primer esfuerzo sistemático para articular tres sitios existentes (Parque Nacional Fray Jorge - 33° S, Estación Biológica Senda Darwin - 43° S, y Parque Etnobotánico Omora - 55° S. Aquí presentamos un número especial de la Revista Chilena de Historia Natural, dedicado a LTSER, con el objetivo de 1 dar una síntesis de algunos de los casos más emblemáticos casos de investigación socioecológica a largo plazo en Chile; 2 demostrar el valor de estos esfuerzos para la integración de la investigación y educación con resultados y procesos sociales, tales como aquellos relacionados con la toma de decisiones; y 3 ofrecer la perspectiva de una amplia gama de participantes involucrados en estas iniciativas, incluyendo a estudiantes de postgrado y programas asociados desde Iberoamérica y Norteamérica. Es nuestro deseo que

  10. LA DIMENSIÓN ARGUMENTATIVA DE LAS MEMORIAS DISCURSIVAS: EL CASO DE LOS DISCURSOS GOLPISTAS DE LA PRENSA ESCRITA ARGENTINA (1930-1976 THE ARGUMENTATIVE DIMENSION IN DISCURSIVE MEMOIRS: THE CASE OF THE COUP D’ETAT DISCOURSES IN THE ARGENTINIAN PRESS (1930-1976

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Vitale

    2009-06-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es caracterizar la dimensión argumentativa de las memorias discursivas, específicamente en el caso de los editoriales y comentarios emitidos por la prensa escrita argentina para apoyar los sucesivos golpes de Estado durante el periodo 1930-1976. Para estudiar esta dimensión argumentativa en el caso aquí analizado, se denomina memoria retórico-argumental al retorno (transformación u olvido, en una serie discursiva de estrategias persuasivas que tienen la función de generar la adhesión a dichos golpes militares. Se siguieron dos vías para tal fin, en el marco de la tendencia francesa de Análisis del Discurso y desde una perspectiva retórica de estudio de la argumentación: el análisis de los tópicos y de las técnicas argumentativas.This article seeks to characterize the argumentative dimension of the discursivememory (Courtine, 1981, 1994, specifically in the case of the editorials and comments issued by the Argentinian written press in order to support the successive Coups d´Etat, during the period of 1930-1976. To analize this argumentative dimension, we called argumentative-rhetoric memory the return (the transformation or oblivion in the discursive series of persuasive strategies which, in the case here analyzed, have the function of creating the political adhesion to such Coups d´Etat. Two ways were followed within the French tendency of discourse analysis (Charaudeau & Maingueneau, 2005; Maingueneau, 1996 and from the rhetoric perspective of study of argumentation (Perelman y Olbrechts-Tyteca, 1989; Amossy, 2000: the analysis of the topics and the argumentative techniques.

  11. ¿Denegados, apáticos, desencantados, neo-políticos, institucionalistas o vanguardistas?: la diversidad de las representaciones juveniles acerca de la política, la democracia y la participación política en el Chile contemporáneo

    OpenAIRE

    Tassara Oddó, Gonzalo

    2015-01-01

    La multiplicación de espacios y formas participativas juveniles ha llevado a que las interpretaciones respecto a la realidad política juvenil chilena que habían dominado desde el retorno a la democracia –a inicios de los años ’90-, y que identificaban a la mayoría de los/as jóvenes con el individualismo y el apoliticismo, aparezcan a estas alturas como demasiado simplistas y lejanas a los hechos que hemos presenciado en los últimos años, abriendo un campo de estudio, en el cual es posible apo...

  12. Meu corpo dependente: representações sociais de pacientes diabéticos Mi cuerpo dependiente: representaciones sociales de pacientes diabéticos My dependent body: social representations of diabetic patients

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    Sílvio Éder Dias da Silva

    2010-06-01

    Full Text Available Este estudo tem como objetivos: caracterizar as representações sociais de clientes diabéticos sobre o seu corpo após a amputação e analisar a relação dessas representações para o cuidado de si. A pesquisa foi exploratório-qualitativa, com o emprego da Teoria das Representações Sociais e do método de estudo de caso. O cenário foi um hospital na cidade de Belém-Pará, participaram 20 sujeitos. As técnicas de coleta de dados foram: a livre associação de palavras e a observação livre. Após análise emergiram quatro categorias: O corpo saudável saúde expressão do viver bem, O corpo trabalho a perfeição e a beleza no cotidiano, O corpo amputado a limitação ocasionada pela amputação e O corpo amputado e sua relação para o cuidado de si. Torna-se evidente a preocupação em recuperar parte do bem-estar perdido.Este estudio tiene como objetivo: identificar las representaciones sociales de los clientes diabéticos en su cuerpo después de la amputación, y analizar la relación de estas representaciones para el cuidado de sí mismos. La investigación fue un estudio cualitativo, exploratorio, con el uso de la teoría de las representaciones sociales y método de estudio de caso. El escenario fue un hospital en la ciudad de Belém, Pará, 20 sujetos participaron. La técnicas de recolección de datos fueron los siguientes: una asociación libre de palabras y ver gratis. Después de examinar surgido tres categorías: el cuerpo sano - plazo para la salud y de vida, el cuerpo de trabajo - la perfección y la belleza en la vida cotidiana, el cuerpo amputada - la limitación causada por la amputación, y el cuerpo amputado y su relación con el cuidado de sí mismos. Es evidente interés para recuperar la pérdida de bien estar.This study aims at identifying social representations of diabetic clients on your body after the amputation, and analyze the relationship of these representations to the care of themselves. The research

  13. CLASIFICACION MÚLTIPLE DE ITEMS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE AMBIENTE EN PROFESORES RURALES (MULTIPLE ITEM CLASSIFICATION TECHNIQUE AND TEACHERS’ SOCIAL REPRESENTATIONS CONCERNING THE ENVIRONMENT IN RURAL AREAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Obregoso Rodríguez Yolima

    2010-08-01

    Full Text Available Resumen:Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales, en torno al ambiente, de dos grupos de profesores rurales de Bogotá D.C., Colombia. Se desarrolló en dos Instituciones Educativas Rurales: Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela (Sumapaz y Colegio Rural Quiba Alta (Ciudad Bolívar, y se utilizó una entrevista de tipo semiestructurada, desarrollada mediante la técnica Clasificación Múltiple de Ítems (CMI. El análisis se efectuó a través de categorías previas, tomadas de las tipologías de ambiente propuestas por Sauvé y Orellana (2002. A partir de lo anterior, se pudieron identificar categorías comunes y particulares para cada grupo de profesores. Fueron comunes: ambiente como medio de vida y naturaleza; y, particulares: contexto, paisaje, biosfera, proyecto comunitario —para Sumapaz—, sistema y territorio —para Ciudad Bolívar—. En conclusión, se evidenció que los profesores tienen una tendencia analítica sobre el ambiente; que existen diversas representaciones sociales de ambiente, las cuales guardan relación con su quehacer profesional, su cotidianidad y su contexto; que hay convergencias en las categorías, ya que se identifica el ambiente como medio de subsistencia y medio natural que les rodea. Es por esto que, posiblemente, tienen dificultades para interrelacionar diferentes elementos del ambiente.Abstract:This article derives from the research project: "Transformation of Social Representations concerning the Environment, in relation to Teachers’ Pedagogical and Practical Experiences in Rural Areas of Sumapaz and Ciudad Bolivar". By means of such a project, it is intended to identify some social representations concerning the environment of two

  14. Old age and elderly people: social representations of adolescent students Vejez y persona anciana: representaciones sociales de adolescentes escolares Velhice e pessoa idosa: representações sociais de adolescentes escolares

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    Maria Célia de Freitas

    2013-06-01

    Full Text Available OBJECTIVE: to know the main elements of social representations about elderly people and old age among adolescents at a public high school. METHOD: 172 adolescents between 14 and 19 years of age participated. The free evocation of words technique was applied through the terms elderly and old age. RESULTS: The main elements of the representations significantly designed for elderly people were: respect and disrespect, 78; experience, 49; care, 32; wisdom, 23; fragility, 19. For old age: disease, 51; retirement, 27; experience, 27; wisdom, 19; wrinkles, 17. The social representations of adolescents are strongly marked by physical, psychological and social aspects, with positive and negative aspects about old age. CONCLUSION: Participatory health education activities are needed to make adolescents critically reflect on and the condition of elderly people in contemporary society. OBJETIVO: Conocer los elementos centrales de las representaciones sociales de adolescentes de una institución de enseñanza media pública sobre la persona anciana y la vejez. MÉTODO: Participaron 172 adolescentes, entre 14 e 19 años. Se aplicó la técnica de evocación libre de palabras a través de los términos inductores persona anciana y vejez. RESULTADOS: Los elementos centrales de las representaciones significativamente construidos para persona anciana fueron: respeto y desacato, 78; experiencia, 49; atención, 32; sabiduría, 23; fragilidad, 19. Para vejez fueron: enfermedad, 51; jubilación, 27; experiencia, 27; sabiduría, 19; arrugas, 17. Las representaciones sociales de los adolescentes están fuertemente marcadas por aspectos físicos, psicológicos y sociales con aspectos positivos y negativos sobre la vejez. CONCLUSÍON: Se concluyó por la necesidad de realización de actividades de educación en salud participativas de manera a conducir los adolescentes a la crítica y reflexión sobre el envejecimiento y la condición del anciano en la sociedad contempor

  15. Adolescência e sexualidade: scripts sexuais a partir das representações sociais Adolescencia y sexualidad: scripts sexuales a partir de las representaciones sociales Adolescence and sexuality: sexual scripts from the social representations

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    Senei da Rocha Henrique Macedo

    2013-02-01

    Full Text Available Objetivou-se apreender as representações sociais de adolescentes sobre sexualidade, a partir de suas experiências pessoais. De natureza qualitativa e representacional, a pesquisa foi desenvolvida junto a treze adolescentes numa unidade de educação de jovens e adultos, tendo como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada e o grupo focal. Verificou-se a coexistência de dúvidas quanto à sexualidade e sua relação ao ato sexual propriamente dito; ausência de diálogos entre pais e filhos nessa temática; e abordagem escolar ainda incipiente, com limitações dos conteúdos quanto ao uso de camisinha. As representações sociais nesse estudo se ancoram na sexualidade como ato sexual, e são objetivadas por meio dos scripts social e sexual, que conferem aos adolescentes um saber prático sobre si.Este estudio tuvo como objetivo conocer las representaciones sociales de los adolescentes acerca de la sexualidad, a partir de sus experiencias personales. La investigación, de carácter cualitativo y de representación, se llevó a cabo con trece adolescentes, en una unidad de educación para jóvenes y adultos. Tuve, como instrumentos para recolección de datos, una entrevista semi-estructurada y reuniones de grupos focales. Se observó la coexistencia de cuestiones relacionadas con la sexualidad y su relación con el acto sexual en sí; ausencia de diálogo entre padres e hijos acerca de este tema; y enfoque incipiente de la escuela, con limitaciones de los contenidos cuánto al uso del condón. En este estudio, las representaciones sociales están ancoradas en la sexualidad como acto sexual, e objetivadas a través de scripts sociales y sexuales, que dan a los adolescentes un conocimiento práctico sobre sí mismos.This study aimed to identify the social representations of adolescents about sexuality, from their personal experiences. The research, of a qualitative and representational nature, was carried out with thirteen

  16. (Multi)letramento(s) digital(is) e teoria do posicionamento: análise das práticas discursivas de professoras que se relacionaram com as tecnologias da informação e comunicação no ensino público Digital (multi)literacy(ies) and positioning theory: analysis of discursive practices of teachers involved with information and communication technologies in the public education

    OpenAIRE

    Fabiano Santos Saito; Patrícia Nora de Souza Ribeiro

    2013-01-01

    O objetivo deste trabalho é analisar as práticas discursivas de três professoras que se relacionaram direta e indiretamente com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no processo de ensino-aprendizagem de uma escola pública na cidade de Juiz de Fora - MG. Para cumprir com esse objetivo, utilizamos o modelo de Multiletramentos Digitais (SELBER, 2004) no que se refere aos usos e práticas sociais da Era Digital. Para enriquecer a análise deste estudo, trouxemos também as contribuições...

  17. PROFETAS DE LA REVOLUCIÓN. REPRESENTACIONES SOBRE EL TIEMPO HISTÓRICO ENTRE LOS SACERDOTES TERCERMUNDISTAS (1968 – 1973 / Prophets of revolution. Representations about historical time between “tercermundistas” (Thirdworlds priests (1968 - 1973

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    Eliana Lacombe

    2015-12-01

    Full Text Available En este trabajo analizo el modo en que los clérigos adherentes al Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo (MSTM significaron y comprendieron el tiempo histórico (Koselleck 1993 en el umbral de las décadas del ‘60 y ’70 del siglo XX. Abordo las representaciones sobre el presente, el pasado y el futuro en torno a las cuales los tercermundistas articularon y definieron su deber ser como profetas. Analizo las metáforas predominantes (Turner 1974 utilizadas para definir esas temporalidades, diagnosticar el presente y pronosticar el futuro, intentando comprender sus horizontes de significación. Además, indago cómo se ligaron las semánticas de los campos político y religioso, configurando una manera particular de experimentar el tiempo, la crisis, el cristianismo y la militancia revolucionaria.Para ello, analizo las declaraciones y documentos publicados en Enlace, órgano oficial de comunicación del MSTM aparecido entre septiembre de 1968 y mayo de 1973. La comparación de documentos oficiales y artículos firmados por distintos adherentes en diferentes momentos y circunstancias políticas; permite dilucidar la transversalidad de ciertas ideas y presupuestos, los matices, acuerdos y diferencias en las perspectivas y representaciones sobre el tiempo histórico y también sus transformaciones en el plano diacrónico.  AbstractIn this paper I analyze how the member of Priests for the Third World Movement´s (MSTM meant and understood their historical time ( Koselleck 1993 between the '60s and '70s of the twentieth century.I board representations about the present, past and future around which the priests articulated and defined their “must be” as Prophets. I analyze prevailing metaphors (Turner 1974 that they used to define these temporalities, diagnose the present and predict the future. I try to understand their horizons of significance. In addition, I investigate how on was ligated political and religious semantics. All that

  18. Saúde mental e trabalho feminino: imagens e representações de enfermeiras Salud mental y trabajo femenino: imágenes y representaciones de enfermeras Mental health and woman work: nurses images and representations

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    Josicelia Dumêt Fernandes

    2002-04-01

    Full Text Available Esta investigação avança na perspectiva da construção de um conhecimento sobre a relação saúde mental e trabalho na enfermagem. Consiste num estudo descritivo, com abordagem qualitativa, tendo, como eixo condutor, a Teoria das Representações Sociais e como suporte complementar, os estudos da Psicopatologia e Psicodinâmica do Trabalho. A análise indica que as representações das enfermeiras acerca da relação saúde mental e trabalho na enfermagem trazem a marca do individual e do coletivo organizacional, visualizando essas profissionais como produto e produtoras de sua história pessoal e de sua saúde mental no ambiente de trabalho, compreendendo-as como manifestação da totalidade social.Esta investigación avanza en la perspectiva de la construcción de un conocimiento acerca de la relación salud mental y trabajo en enfermería. Es un estudio descriptivo, con una perspectiva cualitativa, teniendo como eje conductor la Teoría de las Representaciones Sociales y, como soporte complementar, los estudios de la psicopatología y psicodinámica del trabajo. El análisis indica que las representaciones de las enfermeras acerca de la relación salud mental y trabajo en la enfermería traen la marca de lo individual y de lo colectivo organizacional, visualizando esas profesionales como producto y productoras de su historia personal y de su salud mental en el ambiente de trabajo, comprendiéndolas como manifestación de la totalidad social.This investigation advances on the perspective of the construction of knowledge on the relation between mental health and nursing work. It is a descriptive study based on a qualitative approach and on the Social Representations Theory as well as studies on Psychopathology and Work Psychodynamics. The analysis indicated that nurses representations on the relation between mental health and nursing work are influenced by the individual and collective-organizational levels, showing these professionals as

  19. La prevención de la desnutrición en el oriente de Guatemala. Nuevos cuidados, mismas representaciones The prevention of desnutrition in the eastern of Guatemalan. New cares, the same representations

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    Lorenzo Mariano Juárez

    2006-03-01

    Full Text Available Las múltiples retóricas que encierran los procesos de salud y enfermedad permiten construir los procesos patológicos de modos diversos. Los C'hortís del oriente de Guatemala mantienen una particular forma de construir la desnutrición infantil, en ocasiones muy diferente al modelo biomédico en aspectos como la etiología del trastorno o la responsabilidad del mismo. Desde una perspectiva netamente cualitativa, se realiza un repaso de las prácticas y representaciones sobre su prevención. La desnutrición infantil es, en este contexto, un trastorno social que se asocia de forma muy evidente a determinadas prácticas maternas y un modelo social y moral determinado, y se desliga de la carencia de alimentos, de forma que la prevención del trastorno pasa por modificar esos comportamientos maternos. Los intensos procesos de cambio social y la incipiente presencia del discurso alopático han introducido modificaciones en esa forma particular de concebir el padecimiento. No obstante, estos cambios han implantado nuevas prácticas sin apenas modificar las representaciones existentes, responsabilizando de nuevo a las madres, lo que pone de manifiesto las dificultades de un diálogo intercultural en salud entre cosmovisiones diferentes y las implicaciones de las intervenciones en salud en estos contextos, que deben prestar atención a los diferentes significados del padecimiento.The manifolds rhetoric’s that contain the health and disease process permit to construct the pathologies process of different ways. The C'hortís from eastern of Guatemalan have a particular manner of constructing the children’s desnutrition, sometimes very different from biomedical model, such as the aetiology or his responsibility. From a qualitative perspective, we have done a description of practices and representations about his prevention. The children’s desnutrition is, in this contexts, a social disorder associated with specified maternal practices and a moral

  20. Representações sociais de ambientes sociais complexos através de desenhos e textos Representaciones sociales de ambientes sociales complejos a traves de dibujos y textos Social representations of complex social environments through drawings and texts

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    Edson de Souza Filho

    2009-12-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi observar representações de ambientes sociais complexos por meio de desenhos e textos. Adotamos a teoria de Moscovici, que supõe o fenômeno das representações sociais como manifestação de sociedades modernas e democráticas. Para contornar constrangimentos/desigualdades existentes, adotamos o desenho como forma de expressão. Solicitamos a estudantes de ensino médio, autodefinidos como negros, morenos e brancos, que desenhassem a sala de aula. O material foi analisado segundo temas manifestos. Houve diferenciação estatística quanto a objetos, perspectivas espaciais, professor, colegas e estudante. Notamos, entre negros com desempenho acadêmico alto, mais referências a colegas e conflito/negociação com professores.El objetivo de este trabajo fue observar representaciones de ambientes sociales complejos por medio de dibujos y textos. Adoptamos la teoría de Moscovici, que considera el fenómeno de las representaciones sociales como manifestación de sociedades modernas y democráticas. Para contornear las coacciones/desigualdades existentes, adoptamos el dibujo como forma de expresión. Solicitamos a estudiantes de secundaria, autodefinidos como negros, morenos y blancos, que dibujasen la clase. El material fue analizado según temas manifiestos. Hubo diferenciación estadística en cuanto a objetos, perspectivas espaciales, profesor, colegas y estudiante. Entre negros con alto rendimiento académico notamos más referencias a los colegas y conflicto / negociación con profesores.The objective of this work was to observe representations of complex social environments through drawings and texts. We adopted Moscovici's theory, which supposes that the social representations phenomenon is a modern and democratic societies' manifestation. To overcame existing constraints/unequalities, we adopted drawings as a means of expression. We asked secondary students, self-defined as African-Brazilians, Mixeds and

  1. Representaciones y prácticas de recepción de las personas mayores frente a los discursos sociales en el marco de la Ley de Medios argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Frávega

    2015-03-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como principal objetivo dar cuenta del trabajo de investigación tendiente a reconocer a los adultos mayores de ciudades bonaerenses como públicos receptores de medios de comunicación y de los nuevos dispositivos de la cultura y la información digitales. En particular, se busca conocer representaciones y prácticas de recepción de las personas adultas mayores respecto de la televisión y la radio nacionales, junto con sus restantes prácticas culturales de consumo. En el inicio de la indagación, se desarrolló una encuesta sobre preferencias, prácticas de consumo y posicionamientos frente a los medios, el periodismo y los periodistas nacionales. Se incluyeron además exploraciones sobre el acceso y los usos de las tecnologías de la comunicación en este sector sociocultural. En esta instancia, se comparten resultados en torno a las representaciones y discursos propios de las personas mayores que se confrontarán a futuro con los discursos predominantes de las producciones mediáticas audiovisuales, enraizados su mayoría en estereotipos y prejuicios. Desde el punto de vista comunicacional la indagación propone aportar desde la universidad pública nuevas miradas y reflexiones que apunten a la realización de contenidos y formatos para la TV y la radio públicas y comunitarias en tiempos de la implementación de la Ley 26.522 de Servicios de Comunicación Audiovisual. Se particulariza aquí en el público adulto mayor, a fin de obtener elementos analíticos y críticos para las reformulaciones que sea necesario realizar por los medios de comunicación, buscando así potenciar acciones que beneficien a dicha franja etaria.

  2. Una aproximación a las valoraciones en torno a la discriminación de género en tres medios de la prensa chilena AN APPROACH TO THE APPRAISAL OF GENDER DISCRIMINATION IN THREE CHILEAN NEWSPAPERS

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    Silvana Guerrero González

    2012-12-01

    Full Text Available En esta investigación se analiza, desde el punto de vista cualitativo, el modo cómo tres medios de prensa escrita nacional, representada por ElMercurio, La Nación y ElMostrador, construyen la representación de las valoraciones sobre el tema de la discriminación de género a propósito del caso zamudio y la Ley Antidiscriminación, a la luz de la Teoría de la Valoración (White 2004; Martin 2005; Martin y White 2005; y Martin y Rose 2007; Hood 2010; Kaplan 2004; Oteíza 2006; Oteíza y Pinuer 2012. Para tal efecto, se seleccionaron seis crónicas noticiosas aparecidas en el marco de la noticia sobre la golpiza a Daniel zamudio, en las que fue de gran importancia analizar cómo se presentaron las identidades de un nosotros no homosexual y contrario a esta tendencia sexual, frente a un ellos homosexual y/o defensor de la homosexualidad. Los hallazgos de la investigación dieron cuenta de la relevancia de las valoraciones en la prensa chilena. El Mercurio se confirma como un medio de tendencia conservadora dirigido a un nivel sociocultural alto, preocupado por las decisiones que regulan la vida en sociedad. La Nación se propone como el canal del Gobierno, ocupado en valorar las acciones del Gobierno anterior y actual. Por último, El Mostrador se posiciona como un medio más combativo, donde se transmite sin censura la discusión entre los diferentes actores sociales, que tienen cabida en este medio. En consecuencia, se trata aquí de una práctica social -el discurso de los medios de comunicación- cuyo poder es generalmente simbólico y persuasivo, donde se despliega una gama de recursos propios de los sistemas semánticos analizados.This research study analyzes, from a qualitative point of view, the manner in wich three national newspapers -El Mercurio, La Nación and ElMostrador- build the evaluation representation on the subject of gender discrimination within the context of the zamudio case and the Antidiscrimination Law, in light of

  3. As brigadas muralistas da experiência chilena: propaganda política e imaginário revolucionário The muralistic brigades from chilean experience: political propaganda and revolutionary imaginary

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    Carine Dalmás

    2007-01-01

    Full Text Available O presente artigo tem como propósito analisar duas organizações de propaganda e alguns dos murais produzidos por elas no Chile durante governo da Unidade Popular (UP. Neste período a esquerda chilena tentou desenvolver o projeto de transição para o socialismo pela via pacífica. As imagens foram produzidas com fins propagandistas por brigadas muralistas que pertenciam aos principais partidos do governo - o Partido Comunista (PC e o Partido Socialista (PS. A maneira como se estruturaram e as mensagens pictórico-textuais produzidas por estas organizações nos permitiram observar algumas facetas da atuação dos principais partidos do governo na luta político-cultural que encabeçaram em torno deste projeto comum. Partimos da hipótese de que as imagens produzidas traduzem, enquanto documentos históricos, os valores políticos e ideológicos da UP e, também, as suas tensões políticas internas. As brigadas muralistas tinham o objetivo de conscientizar e conquistar o apoio da sociedade para a transformação do Chile em um país socialista e, sendo assim, contribuíram para a construção de um imaginário socialista.O estudo da forma pela qual a propaganda visual da UP difundiu este imaginário constitui o eixo central desta abordagem que se circunscreve, do ponto de vista historiográfico, no campo da história das representações. Entendemos que a análise das imagens expressas nos murais nos permite apreender o significado do imaginário que orientou as práticas políticas do PC e do PS chilenos naquele período.The aim of the present article is to analyze two propaganda organizations and some of the murals which were produced by them in Chile during the government of the Popular Unit. At that time, the Chilean left attempted to develop the project of transition into socialism by peaceful means. The images were created with propagandistic ends by muralistic brigades, which belonged to the main government parties - the Communist

  4. Simulation of Dry Matter Productivity and Water Dynamics in a Chilean Patagonian Range Simulación de la Productividad de Materia Seca y Dinámica del Agua en Praderas de la Patagonia Chilena

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    Giorgio Castellaro G

    2010-09-01

    Full Text Available This paper describes a simulation model combining the main components of water balance and growth of perennial grassland steppe in Chilean Patagonia, to estimate long-term annual production (Yr, kg ha-1 and sheep carrying capacity (GC, sheep equivalent [EO] ha-1. The model is based on climate-water balance relationships, where the basic process is evapotranspiration. The model calculates Yr depending on the accumulation of transpiration and the water use efficiency from the time of growth initiation until the grassland accumulates the maximum amount of dry matter (DM. Depending on Yr, the DM requirement of EO, the proper use factor of grassland and a slope correction factor, a range site GC is calculated. Simulations were performed using actual climate data sets of eight growing seasons at Kampenaike (52º41' S; 70°54'W; 12 m.a.s.l. and a long-term simulation in the same location, using a stochastic weather variables generator. Through the model it was possible to estimate the water loss associated with the components of water balance and estimate the restriction imposed by water deficit on Yr. By simulating many years, it was possible to establish a normal distribution of GC with 0.629 EO ha-1 yr-1, associated with 80% probability of being exceeded, which is lower than values reported in field assessments. This method calculates GC with a conservational approach, taking into account soil and climatic variability in semiarid ecosystems.Se describe un modelo de simulación para pastizales esteparios de la Patagonia chilena, que estima a largo plazo los principales componentes del balance hídrico, la producción anual de MS (Yr, kg ha-1 y la capacidad de carga ovina (GC, equivalente ovino [EO] ha-1 de éstos. El modelo se basa en la relación clima-balance hídrico, siendo el proceso básico la evapotranspiración. Yr es función de la acumulación de transpiración durante la temporada de crecimiento y de la eficiencia del uso del agua. La GC

  5. OSTEOMETRÍA DE VICUGNA VICUGNA MOLINA, 1782 EN EL PLEISTOCENO FINAL DE PATAGONIA MERIDIONAL CHILENA: IMPLICANCIAS PALEOECOLÓGICAS Y BIOGEOGRÁFICAS / Osteometry of Vicugna vicugna Molina, 1782 in the late Pleistocene of southern chilean Patagonia

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    Rafael Labarca Encina

    2009-12-01

    Full Text Available  Se presenta un análisis osteométrico uni y multivariado con los materiales fósiles -principalmente huesos cortos y falanges- de Vicugna sp. del yacimiento Cueva Lago Sofía 4 (13500 – 11000 AP, ubicado en la provincia de Última Esperanza (Región de Magallanes, Chile. Los resultados indican que los elementos analizados poseen un tamaño compatible con los registrados para Vicugna vicugna, no superando en ningún caso a los especímenes conocidos para Vicugna gracilis del Pleistoceno de la región Pampeana. Esto confirma la información morfológica y de ADN antiguo que indicaba la presencia de Vicugna vicugna en la Patagonia meridional chilena. Se discuten los resultados en términos taxonómicos, biogeográficos y paleoecológicos sugiriendo que la presencia de este taxón fuera de su rango actual de distribución se debió a las condiciones ambientales compartidas entre la Puna y Patagonia austral durante la transición Pleistoceno-Holoceno. La extinción de V. vicugna se habría debido al impacto de los cambios climáticos ocurridos al inicio del Holoceno producto de su dieta pastadora y etología no migratoria y territorial, a lo que se habría sumado una caza por parte de depredadores humanos y no humanos.Palabras clave: género Vicugna, osteometría, Pleistoceno, Patagonia AbstractThis contribution presents the results of single and multi-variable osteometric analyses performed on a sample of short bones and phalanxes assigned to Vicugna sp. from Lago Sofía Cave 4 site (13500 – 11000 BP, Región de Magallanes, Chile. The elements analyzed show a similar size to the reference collections for Vicugna vicugna, and do not exceed the metrics for the pampean pleistocenic specimens of Vicugna gracilis. This confirms the morphological and ancient DNA data that indicated the presence of vicuña in southern Chilean Patagonia. The taxonomic, biogeographic and palaeoecologic discussion of these results, suggests that the presence of this

  6. El «salvaje desenfrenado» y el «buen salvaje»: las representaciones polarizadas acerca del indígena en la prensa escrita de Perú

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    Claudia Almeida Goshi

    2012-05-01

    Full Text Available En el presente trabajo se emplea el marco teórico-analítico denominado Análisis Crítico del Discurso (ACD para hallar, describir y explicar los usos de transitividad, por parte de la prensa escrita de Perú, que representen e identifiquen al indígena como el «salvaje desenfrenado» y el «buen salvaje» respecto de los discursos sobre la tragedia de Uchuraccay. En ese sentido, nuestra aproximación busca dar cuenta de modo crítico maneras de representación que la sociedad peruana hizo sobre ese luctuoso suceso. El ACD es un nuevo marco que puede desvelar las relaciones de subordinación enmascaradas por el lenguaje, de modo que se convierte en una herramienta potente de una lingüística crítica y científica. Nuestra hipótesis sostiene que ambas representaciones se subtienden a partir de la misma ideología subyacente: el indígena no es ciudadano.

  7. La iconografía del Nefesh en la plástica púnica: A propósito de las representaciones del monumento funerario y su significado

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    Prados Martínez, Fernando

    2006-12-01

    Full Text Available In the present article, we approach to the knowledge of Phoenician and Punic religious iconography. The artistic representation of an architectonic model called “Nefesh” had very significance in the Semitic cultures. For that, whith many examples, we studied the representation of the Punic towermonuments in some funerary steles, inside the graved and in the charms. This work can be of utility for meet the signification that these representations had in to the religiosity and believes.En el presente trabajo vamos a aproximarnos a una cuestión fundamental en el campo de la iconografía feniciopúnica, dada la relevancia que la representación artística del modelo arquitectónico turriforme conocido como “Nefesh” tuvo en las culturas semitas. Para ello, siguiendo un orden meramente cronológico y a través de algunos ejemplos, estudiaremos la representación de los monumentos en algunas estelas funerarias, en el interior de los sepulcros y en los amuletos, así como el significado que estas representaciones pudieron tener en el marco de la religiosidad y las creencias.

  8. Mídia e a figura do anormal na mira do sinóptico: a constituição discursiva de subjetividades femininas The media and the abnormal figure in the look of synoptic: the discursive constitution of feminine subjectivity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marluce Pereira da Silva

    2008-12-01

    Full Text Available Neste artigo, a partir de estudos foucaultianos, discutem-se as noções de masturbação, anomalia e práticas de confissão, associadas a investigações voltadas para as subjetividades femininas veiculadas pela mídia, cujas imagens apresentam modelos para a construção de novos sujeitos. Utilizam-se também como dispositivos analíticos os estudos de Zygmunt Bauman, apoiados em Thomas Mathiesen, acerca do sinóptico como novo mecanismo de poder em funcionamento na mídia, e alguns assinalados por Rosa Maria Bueno Fischer. O que se pretende é discutir a materialidade lingüístico-discursiva do depoimento-confissão de uma mulher negra, pobre e idosa, selecionado da novela Páginas da vida, exibida pela TV Globo, em 2006, a fim de se apreenderem os efeitos de sentido que poderiam construir um dos primeiros sinais de sua "anormalidade". Tal discussão aponta para a reinvenção de uma outra figura do "anormal", com implicações éticas, uma vez que a mulher subverte práticas discursivas advindas de certos saberes e poderes.Based on Foucault studies, this article discusses notions such as masturbation, anomaly and confession technique, associated to investigation related to the female subjectivities exposed by media, whose images present models for the construction of new subjects. It also uses as analytic dispositives the studies from Bauman, based on Thomas Mathiesen, about sinoptic as a new mechanism of power operated in the media, and some others pointed out by Rosa Maria Bueno Fischer. This study intends to discuss the linguistic-discursive materiality of the testimony-confession of a black, poor and aged woman, selected from the soap opera Páginas da vida, exhibited by TV Globo in 2006, with the purpose of apprehending the sense effects that might construct one of the first signs of her "abnormality". Such discussion points to the reinvention of another picture of "abnormal", what implies in an ethic attitude, once the woman breaks

  9. Representaciones sobre el maltrato entre iguales en niñas y niños escolarizados de 9, 11 y 13 años de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla (Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Hoyos

    2004-01-01

    Full Text Available Este estudio describe, con base en el enfoque constructivita genético de Piaget, las representaciones del maltrato entre iguales en 80 niños y niñas escolarizados de 9, 11 y 13 años de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla (Colombia. A partir del Instrumento Scan-Bullying (Almedia, Del Barrio, Márques, Gutiérrez & Van der Meulen, 2001, apoyado en una entrevista clínica piagetiana semi-estructurada, se exploraron las ideas de los niños en cuanto a las siguientes temáticas del maltrato entre iguales: representación de la historia, atribución emocional y estrategias de solución y de alivio emocional. Una vez recolectados los datos, se llevó a cabo un proceso de análisis cualitativo de éstos, de acuerdo con las categorías de análisis, y luego un tratamiento cuantitativo de las distintas categorías de respuesta en función de la edad, el género y el nivel socioeconómico, a partir del Chi cuadrado de independencia y distribuciones porcentuales. Se encontró que hay un progreso evolutivo en cuanto a la organización y estructura de las representaciones de los niños, sin embargo, el contexto influye en el ritmo de desarrollo de éstas. En cuanto al género, se encontró que no hay diferencias en el desarrollo de las representaciones de niños y niñas; no obstante, hubo diferencias ligeras con respecto a la atribución emocional y a las estrategias de afrontamiento y alivio emocional

  10. Impacto del aumento de escuelas de odontología en la productividad científica odontológica chilena Impact of the increase of dental schools on the chilean dental scientific productivity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S Uribe

    2012-04-01

    Full Text Available Objetivo: Describir la productividad científica chilena en el período 2000-2011 y analizar el efecto del aumento de instituciones de educación superior que imparten la carrera de odontología. Material y Métodos: Se realizaron búsquedas en la base de datos ISI para el período 2000-2011 y se registraron las publicaciones de autores con dirección de correspondencia en Chile, revista, año, afiliación e impacto. Las instituciones educativas se agruparon en aquellas pertenecientes al Consejo de Rectores (CRUCh (tradicionales y las no-CRUCh (privadas. Se consultaron además las bases de datos de agencias gubernamentales de financiamiento. Resultados: Durante el período estudiado se publicaron 173 trabajos en revistas indexadas ISI. Las instituciones con mayor cantidad de publicaciones son las tradicionales (U. de Chile [57.8%], U. de Concepción [9.8%] y U. de Valparaíso [8.1%]. Las universidades tradicionales representan el 89.6% de la productividad científica odontológica nacional y comprenden las publicaciones de mayor impacto (10.5 citas promedio de impacto por artículo para universidad CRUCh y 1.6 para universidad no-CRUCh. Las universidades CRUCh que se han abierto en este período han comenzado a presentar productividad científica. Las universidades no-CRUCh (privadas representan el 6.9% de la productividad científica nacional en odontología para el período 2000-2011. En un año promedio, se publican 14 artículos del área odontológica de autores chilenos en revistas ISI, con una cantidad relativa de ocho publicaciones de la U. de Chile, una publicación de la U. de Concepción, U. de Valparaíso y UFRO respectivamente y tres publicaciones divididas entre 11 universidades con productividad científica activa. Conclusión: El aumento del número de matriculados e instituciones ha tenido escaso impacto en la productividad científica odontológica en el período estudiado. Futuras investigaciones deberán determinar las causas

  11. Agua, territorio y poder: representaciones, significados, usos y manejos del agua en la Sierra Nevada de Santa Marta, Estudio de Caso. / Water, territory and power: representations, meanings and uses of water in the Sierra Nevada de Santa Marta, case study handles.

    OpenAIRE

    Aja Eslava, Lorena

    2010-01-01

    La presente investigación desarrolla un estudio de caso sobre las representaciones, significados, usos y manejo del agua en la Sierra Nevada de Santa Marta; a partir del análisis de las diferentes visiones y prácticas culturales en torno al agua por parte de los actores que pueblan e intervienen en las cuencas de los ríos Piedras, Aracataca y Guatapurí. Los pueblos indígenas (Kogui, Wiwa, Arhuaco, Kankuamo); las comunidades campesinas, los gremios económicos (bananeros, palmeros, cafeteros), ...

  12. Representaciones sobre el maltrato entre iguales en niñas y niños escolarizados de 9, 11 y 13 años de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla (Colombia)

    OpenAIRE

    Olga Hoyos; José Aparicio; Karol Heilbron; Vanessa Schamun

    2004-01-01

    Este estudio describe, con base en el enfoque constructivita genético de Piaget, las representaciones del maltrato entre iguales en 80 niños y niñas escolarizados de 9, 11 y 13 años de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla (Colombia). A partir del Instrumento Scan-Bullying (Almedia, Del Barrio, Márques, Gutiérrez & Van der Meulen, 2001), apoyado en una entrevista clínica piagetiana semi-estructurada, se exploraron las ideas de los niños en cuanto a las s...

  13. Prácticas y representaciones sobre sexualidad en jóvenes de sectores medios de la localidad de Necochea (provincia de Buenos Aires) : Su relación con las políticas públicas de salud y educación

    OpenAIRE

    Poujol, Lourdes

    2013-01-01

    En esta tesis se problematiza la construcción de la sexualidad en la juventud, tomando como campo de observación a alumnos de sectores socioeconómicos medios que asisten a escuelas de la localidad de Necochea (Pcia. de Buenos Aires). Con base en un diseño fundamentalmente cualitativo que articula distintas fuentes, procedimientos y técnicas de relevamiento y análisis de información, se abordan representaciones y prácticas de varones y mujeres, incluyendo la perspectiva de las políticas de edu...

  14. La enseñanza de las ciencias sociales en la educación infantil en México: las representaciones sociales y la práctica docente de nueve estudiantes de maestra de educación infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorenia Hernández Cervantes

    2014-03-01

    Full Text Available El presente artículo describe las representaciones sobre la enseñanza de las ciencias sociales de un grupo de nueve estudiantes de maestras de educación infantil. Los resultados obtenidos se analizan a partir de las perspectivas propuestas en el estudio de Goodman & Adler (1985. De acuerdo con los resultados, el área de ciencias sociales en educación infantil es considerada por las estudiantes como "una no asignatura" y su enseñanza está basada en "estrategias para promover las relaciones humanas".

  15. Representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura en Medellín, Colombia Library representations about the Public library, reading, the reader, and promotion and encouragement to reading in Medellin, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Didier Álvarez Zapata

    2009-12-01

    Full Text Available El artículo aborda las representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura que tienen los directores y promotores de lectura de las bibliotecas públicas de la ciudad de Medellín.Library representations about Public library, reading, the reader, and promotion and encouragement to reading maintained by reading directors and promoters in the public libraries of the city of Medellin, are approached.

  16. Trabajar como artista: Estrategias, prácticas y representaciones del trabajo artístico entre jóvenes artistas circenses Trabalhando como um artista: Estratégias, práticas e representações da trabalho artistico entre jovens artistas de circo Working as an artist: Strategies, practices and representations of artistic work among young circus artists

    OpenAIRE

    Julieta Infantino

    2011-01-01

    La persistencia del supuesto que coloca al arte como esfera diferencial y autónoma, ha provocado la invisibilización de la dimensión laboral de las prácticas artísticas asentando representaciones sociales dicotómicas acerca del arte y el trabajo. Consecuentemente, éste es un terreno poco explorado en el ámbito de las investigaciones sobre Juventud y Trabajo. No obstante, muchos artistas y muchos jóvenes trabajan desde el arte que realizan. A partir del caso de los artistas circenses en la ciu...

  17. DESSEMELHANÇA E EXPURGO DO OUTRO NO DEBATE ACERCA DO REBAIXAMENTO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA (1930-1976 DISSIMILARITY AND PURGE OF THE OTHER IN THE DEBATE ON DECREASING THE LEGAL AGE IN BRAZIL: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviane de Melo Resende

    2009-06-01

    Full Text Available No Brasil, eventos de violência envolvendo adolescentes e jovens têm pautado o debate acerca do rebaixamento da maioridade penal. Em fevereiro de 2007, assistimos ao desfecho de um roubo de carro que resultou no assassinato brutal de uma criança. Em um contexto de comoção pública frente à violência urbana, a mídia brasileira assumiu um posicionamento claramente favorável ao discurso do rebaixamento. Neste artigo, proponho uma análise discursiva crítica de recortes de um chat com um deputado reconhecidamente favorável ao rebaixamento da maioridade penal.In Brazil, violent events involving young people have guided the debate about decreasing the legal age. In February 2007, a car theft resulted in the brutal murder of a child, and in a context of public emotion against urban violence, Brazilian media took a clear position in favor of the decrease of legal age. In this paper, I propose a critical discourse analysis of excerpts from a chat with a deputy admittedly favorable to the legal age decrease.

  18. Representações sociais de adolescentes mães acerca do momento do parto Representaciones sociales de madres adolescentes acerca del momento del parto Social representations of adolescent mothers about parturition

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vera Lúcia de Oliveira Gomes

    2011-06-01

    Full Text Available Objetivou-se, neste estudo exploratório-descritivo, compreender as Representações Sociais de adolescentes mães, acerca do parto. Coletaram-se os dados no segundo semestre de 2007 por meio de entrevistas com sete adolescentes primigestas e primíparas, com idade entre 15 e 18 anos, internadas em maternidade no sul do país. A análise temática foi utilizada para tratamento dos dados, delineando-se duas categorias "expectativas" e "vivências" da parturição. As expectativas foram observadas de forma dicotômica, umas temerosas pela dor, outras confiantes. As vivências foram permeadas pela sensação de solidão e constrangimento. Compreender o momento do parto pela perspectiva das adolescentes é fundamental para que o(a enfermeiro(a planeje e execute uma adequada assistência, reduzindo o impacto das representações negativas associadas ao parto. Essa modalidade de cuidar requer uma equipe capacitada e sensível às especificidades das adolescentes, para proporcionar-lhes um parto humanizado, por meio da adoção incondicional de princípios éticos, humanísticos e da garantia dos direitos legais.El objetivo, en este estudio exploratorio-descriptivo, fue comprender las Representaciones Sociales de las madres adolescentes acerca del parto. Se recopilaron los datos en el segundo semestre de 2007 por medio de entrevistas con siete adolescentes primigestas y primíparas, con edades comprendidas entre 15 y 18 años, internadas en un hospital de maternidad en el sur del país. Fue utilizado el análisis temático para el procesamiento de datos, identificándose dos categorías "expectativas" y "experiencias" de parto. Las expectativas fueron objetivadas de forma dicotómica, unas temerosas por el dolor, otras seguras de si mismas. Las experiencias fueron permeadas por la sensación de soledad y vergüenza. Comprender el momento del parto desde la perspectiva de las adolescentes es esencial para el(la enfermero(a planear y ejecutar una

  19. Representações sociais sobre qualidade de vida para idosos Representaciones sociales sobre la calidad de vida para la tercera edad Social representations of elders' quality of life

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luípa Michele Silva

    2012-03-01

    Full Text Available O objetivo do estudo foi identificar as representações sociais sobre qualidade de vida construídas por idosos. Trata-se de uma pesquisa exploratória com uma amostra de 240 idosos, de ambos os sexos. Para coleta de dados utilizou-se o Teste da Associação Livre de Palavras utilizando o estímulo indutor "qualidade de vida" e as variáveis sociodemográficas. As entrevistas foram analisadas com o apoio do software Alceste. Dos 240 idosos estudados, 167 eram do sexo feminino, a faixa etária dominante foi de 60 a 69 anos, renda entre dois e três salários, maioria casado e a religião predominante a católica. Os resultados do Alceste apontam sete classes hierárquicas, foram representados por: acessibilidade, trabalho, atividade, apoio, afetividade, cuidado e interações. Considera-se que as representações sociais dos idosos sobre qualidade de vida possam subsidiar os profissionais na compreensão da adesão de práticas preventivas para os idosos e no fortalecimento da consolidação da política dirigida a esse grupo populacional.El objetivo de este estudio fue identificar las representaciones sociales de la calidad de vida, construido para los ancianos. Este es un estudio exploratorio con una muestra de 240 ancianos de ambos sexos. Para la recolección de datos se utilizó el Test de Asociación Libre de Palabras con la calidad del estímulo inductivo "de la vida" y las variables sociodemográficas. Los datos fueron analizados con la ayuda de software Alceste. De las 240 estudiadas 167 mujeres de edad avanzada, el rango de edad predominante fue de 60 a 69 años, los ingresos entre dos y tres salarios mínimos, casadas y de religión predominante la católica. Los resultados de Alceste punto siete clases jerárquica estuvieron representados por: la accesibilidad, el trabajo, la actividad, el apoyo, el afecto, la atención y las interacciones. Se considera que las representaciones sociales de la calidad de vida de los ancianos pueden

  20. Representações sociais de avaliação processual construídas por professoras Representaciones sociales de evaluación procesual construidas por profesoras Social representations of assessment procedures built by teachers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gleice Kelly de Souza Guerra

    2011-06-01

    Full Text Available Este artigo analisa as representações sociais de avaliação processual construídas por professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal da cidade do Recife-PE. O referencial de base para o estudo foi a Teoria das Representações Sociais de Moscovici (1978, 2003 e Jodelet (2001. O estudo foi realizado junto a 20 docentes. A entrevista semiestruturada foi utilizada como procedimento de coleta. Tratamos o material com o suporte da Análise de Conteúdo. Os resultados apontam a existência de uma representação social que ganha contornos em função do uso diversificado de instrumentos avaliativos de modo a resgatar uma memória significativa das aprendizagens dos alunos. Esse conhecimento, entretanto, parece está sendo usado pelas professoras de forma difusa e pouco consistente em suas práticas avaliativas. Nossos resultados apontam a necessidade de pesquisas que venham aprofundar esses achados.Este artículo analiza las representaciones sociales de evaluación procesual que profesoras de los años básicos de la Primaria de la Red Municipal de la ciudad de Recife (PE-Pernambuco-Brasil construyeron. El punto de referencia básico para el estudio fue la Teoría de las Representaciones Sociales de Moscovici (1978; 2003 y Jodelet (2001. El estudio se realizó con 20 profesores. La entrevista semiestructurada se utilizó como un procedimiento para la recolección. Se trató el material con el apoyo del Análisis de Contenido. Los resultados señalan la existencia de una representación social que se perfila en función del uso diversificado de instrumentos de evaluación con el objeto de rescatar una memoria significativa del aprendizaje de los alumnos. Parece, sin embargo, que las profesoras usan ese conocimiento de forma difusa y poco consistente en sus prácticas de evaluación. Nuestros resultados señalan la necesidad de investigaciones que profundicen más estas conclusiones.This article examines the social

  1. Humanização: representações sociais do hospital pediátrico Humanización: representaciones sociales del hospital pediátrico Humanization: social representations of the pediatric hospital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Bergan

    2009-12-01

    Full Text Available Este trabalho visa investigar os aspectos da arquitetura e ambiente construído no processo de humanização do hospital pediátrico e sua influência na recuperação da criança hospitalizada. Baseando-se na Teoria das Representações Sociais, procedeu-se à análise estrutural, utilizando associação livre de palavras e questionários semi-estruturados na coleta de dados. O estudo foi realizado em um hospital público do Rio de Janeiro e os resultados apresentados referem-se às representações produzidas por 75 acompanhantes dos pacientes. No núcleo central da representação aparece o elemento "atendimento", enquanto "reforma", "medicamentos", "organização" e "carinho" aparecem no sistema periférico. A humanização para estes sujeitos parece estar fortemente ligada ao direito à saúde e acesso aos serviços. Porém, aspectos que modalizam a qualidade do atendimento, e que têm sido arrolados como humanização, não são negligenciados. Os resultados permitem estabelecer recomendações para o aprimoramento dos programas arquitetônicos para o hospital contemporâneo e para a qualidade do serviço.Este trabajo visa investigar los aspectos de la arquitectura y ambiente construido en el proceso de humanización del hospital pediátrico y su influencia en la recuperación de niños hospitalizados. Embasado en la Teoría de las Representaciones Sociales se procedió al análisis estructural, utilizando libre asociación de palabras y cuestionarios semi-estructurados en la recolección de datos. El estudio fue realizado en un hospital público en Rio de Janeiro, Brasil, y los resultados presentados se refieren a las representaciones producidas por 75 acompañantes de niños hospitalizados. El núcleo central aparece compuesto por "atendimiento", mientras que los elementos "reforma", "remedios", "organización" y "afecto" aparecen como sistema periférico. Para este grupo la humanización parece estar fuertemente ligada al derecho a la

  2. Representations and uses of medicinal plants in elderly men Representaciones y usos de las plantas medicinales en mayores Representações e usos de plantas medicinais por homens idosos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Cristina da Silva Lima

    2012-08-01

    Full Text Available The aim of this study was to know and understand the representations and use of medicinal plants by elderly men assisted in the Family Health Strategies of Dourados, MS. Participated in this study, 18 elderly men aged over 60 years, using four or more medications. The research was conducted with qualitative approach. The results showed that there is still the consumption of medicinal plants among the elderly, especially in the treatment of minor harm. The representations about the plants seem anchored in the concept of safety; they are natural and few side effects. Its use is made concurrently with the manufactured medicines without regard to risk of interactions. Older men use medicinal plants, without however reporting to health professionals. Therefore, it is necessary continuing education focused on phytotherapy health team and nursing, contributing to safe and effective use of medicinal plants.El objetivo de este estudio fue conocer y comprender las representaciones y el uso de plantas medicinales por los mayores asistidos en Estrategias de Salud de la Familia de Dourados/MS. Participaron de ese estudio 18 hombres de edad con edad igual o superior a 60 años, haciendo uso de cuatro o más medicamentos. Se trató de investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria. Los resultados apuntaron que aun existe el consumo de plantas medicinales entre los mayores, principalmente en el tratamiento de mortalidades menores. Las representaciones sobre las plantas medicinales parecen ancladas en la concepción de seguridad, o sea, son naturales y pocos efectos colaterales. Su uso es hecho concomitantemente con los medicamentos industrializados, sin atentar los riesgos de las interacciones. Los mayores utilizan las plantas medicinales sin, sin embargo, relatar a los profesionales de salud. Luego, se hace necesario la educación permanente del equipo de salud y de la enfermería vuelta para la fitoterapia, aportando al uso seguro y eficaz de las

  3. As representações sociais de mulheres portadoras de Hipertensão Arterial Las representaciones sociales de mujeres que tienen Hipertension Arterial Social representations of women who live with High Blood Pressure

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Enoia Dantas Costa e Silva

    2008-08-01

    Full Text Available A Hipertensão Arterial, grave problema de Saúde Pública, afeta grande parte da população mundial e apresenta dificuldades para seu controle. Este estudo teve como objetivo apreender as representações sociais de mulheres, sobre o "ser portadora da doença", no contexto familiar, explorando aspectos psicossociais relacionados a sentimentos e comportamentos capazes de influenciar práticas de tratamento e controle da doença. Realizado em Teresina-PI, com 25 mulheres assistidas num centro de saúde. As informações coletadas foram organizadas num "corpus" processado pelo software ALCESTE 4.5. Emergiram três unidades de contexto inicial (u.c.i., apontando as manifestações / sentimentos / representações sociais das portadoras. Estas influenciam na produção e circulação de conhecimentos que orientam e definem comportamentos e condutas destas mulheres.La hipertensión arterial, problema de salud pública serio que afecte la mayor parte de a población del mundo, requiere la búsqueda para dificultades. El actual estudio se ocupó apreender de las representaciones sociales de los portadores de las mujeres sobre como cuál es ser portadores del la enfermedad en el contexto de la familia, y explorando los aspectos sicosociales se relacionó con sus sensaciones y comportamiento que pudieron interferir en su tratamiento y control de la enfermedad. Realizado en Teresina con 25 mujeres registradas en un centro de la salud. La información fue organizada en una "recopilación" y sometida al software 4.5 de ALCESTE, procesó la "recopilación" integrada por 3 unidades iniciales del contexto, demostrar las manifestaciones explicativas de los portadores sobre el tratamiento y el control de la enfermedad. Las representaciones sociales influencian el proceso de la producción y de la circulación del conocimiento que dirigen y definen el comportamiento y las conductas del portador hipertenso de la enfermedad.The Arterial Hypertension is considered

  4. Italian students' social representation on aging: an exploratory study of a representational system Representações sociais de estudantes italianos sobre o envelhecimento: um estudo exploratório de um sistema representacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Wachelke

    2011-01-01

    Full Text Available In various countries there are studies aimed at characterizing social representations on aging, but little is known about their relations with other representations. The present study proposes to characterize those relations through the notion of representational systems. An exploratory survey has been conducted with 151 Italian undergraduate students. They have completed evocation tasks about seven social objects linked to aging and also rated the distances among them. Distance ratings went through similarity analysis, while a prototypical analysis was carried out for aging and three objects: death, health and family. The results indicate possible content connections among representation elements and suggest a conjunction relationship between aging and family. The notion of representational systems opens possibilities for more refined representational characterizations.Há pesquisas em diversos países sobre representações sociais sobre envelhecimento, mas pouco se sabe sobre suas relações com outras representações. O presente estudo visa caracterizar essas relações através da noção de sistema representacional. Um levantamento de dados exploratório foi conduzido com 151 universitários italianos que completaram tarefas de evocações sobre sete objetos sociais ligados ao envelhecimento e avaliaram as distâncias entre eles. As avaliações de distância passaram por análise de similitude, enquanto que análises prototípicas foram realizadas para envelhecimento e três objetos: morte, saúde e família. Os resultados indicam possíveis conexões de conteúdos entre elementos das representações e sugerem uma relação de conjunção entre envelhecimento e família. A noção de sistemas representacionais abre possibilidades para o refinamento de caracterizações representacionais.

  5. Los jóvenes y la salud. Construcción de grupos en función de representaciones sobre salud y enfermedad Adolescents and health. Group-building based on representations of health and disease

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana Inés Weller

    1997-09-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue indagar la existencia de diferentes "grupos" de jóvenes en función de sus representaciones alrededor de la salud y la enfermedad. En la construcción de estos "grupos" se busca incorporar conceptos tradicionalmente relegados al estudio de la subjetividad. Se trabajó con una encuesta cerrada que se aplicó sobre 400 jóvenes escolarizados. El procesamiento de los datos se realizó con el análisis de correspondencias múltiples, una técnica de análisis multivariado especialmente diseñada para trabajar con un alto número de variables cualitativas. El estudio permitió despejar ocho "tipos" de jóvenes ­ los asustados, los que cierran los ojos, los hipocondríacos, los sensuales, los felices, los amargados, los que miran al mundo y los que miran su ombligo. Estos resultados indicarían la necesidad de diversificar las estrategias de indagación e intervención en terreno dirigidas a esta población.This study explores the presence of different "groups" of adolescents based on their representations of health and disease. Concepts traditionally linked to the study of subjectivity were incorporated into the building of these "groups". Four hundred students participated in the survey. Data were analyzed through multiple correspondence analysis, a multivariate approach especially designed to work with large numbers of qualitative variables. Eight groups of adolescents were detected, described as follows: frightened; tends to close eyes; hypochondriac; sensual; happy; embittered; outgoing (looks out on the world; and introspective (contemplates own navel. The results highlight the importance of diversifying research and interventions focusing on this age bracket.

  6. Representaciones sociales de normas de tránsito, agresividad, facilidad percibida en la conducción, accidentes y multas en conductores de Bogotá, D. C.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ignacio Ruiz Pérez

    2014-05-01

    Full Text Available El objetivo principal de este trabajo fue conocer las representaciones sociales sobre normas de tránsito, y su relación con la agresividad y con la accidentalidad, y multas de tránsito autoinformadas en conductores de Bogotá. Se aplicó una encuesta basada en casos (Mamontoff, 2010 con elementos gráficos (Abric, 1993, a una muestra no aleatoria de conductores infractores o en proceso de renovación de la licencia de conducción. Como resultados se identificaron cuatro clases de conductores: dos grupos más dispuestos a consumir alcohol y exceder límites de velocidad (1.ª clase o no respetar semáforos en rojo y otras señalizaciones (2.ª clase, otro grupo menos de acuerdo con consumir alcohol antes de conducir, pero favorable a superar límites de velocidad (3.ª clase y otro grupo favorable a no violar ninguna norma de conducción (4.ª clase. Una actitud más favorable a consumir alcohol en la conducción se asoció con atribución de los accidentes a factores externos a los conductores, con haber sido multado más veces en el pasado y con más daños en accidentes. Una mayor agresividad se asoció, asimismo, con una intención de conducta más imprudente.

  7. The Media´s Construction of Ecological Issues. Discursive Strategies in the News Reports/La construcción mediática de lo ecológico. Estrategias discursivas en la información de actualidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ddo. Francisco Javier Doblas; patxi.doblas@ehu.es

    2009-01-01

    Full Text Available This work analyses the discursive strategies involved in the treatment of environmental information in the daily press. Special attention is given to the processes by which such strategies lend meaning to complex environmental tensions and disorders.A semiotic-pragmatic approach is applied to the analysis of meaning construction processes in newscasts discourses. Agenda setting, framing, and priming procedures employed to delimit the interpretive frame of environmental conflicts are also analysed. Our results show how environmental tensions are treated as an imminent risk and a global threat. This treatment favours a normalized and institutionalized interpretive frame for ecological issues that is in confrontation with other alternative discourses and interpretations that could question it.El trabajo aborda un análisis de las estrategias discursivas implicadas en el tratamiento de la información ambiental en la prensa diaria, prestando especial atención a los procesos de orientación del sentido que tales estrategias suscitan en torno a la complejidad de las tensiones y desórdenes medioambientales. La metodología empleada se basa en un enfoque semio-pragmático de los procesos de construcción del sentido en los discursos informativos de actualidad y en el análisis de la agenda y procedimientos de framing y priming empleados para delimitar el marco interpretativo de los conflictos medioambientales. El estudio ha permitido observar el modo en que las tensiones medioambientales se proyectan informativamente sobre un horizonte de riesgo inminente y de amenaza global que delimita un marco normalizado e institucionalizado de inteligibilidad de lo ecológico, en confrontación con otros discursos e interpretaciones que pudieran poner en cuestión la pertinencia del sentido privilegiado por el mismo.

  8. Representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes de una población urbana: Medellín, Colombia Social representations of pregnant mothers in an urban community: Medellín, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Escobar-Paucar

    2010-02-01

    Full Text Available OBJETIVO: Comprender las representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó una investigación cualitativa. Fueron entrevistadas 28 mujeres adultas, en periodo de gestación, asistentes a un programa prenatal en la ciudad de Medellín, Colombia, durante los años 2006-2007. Las entrevistas, grabadas y transcritas, se analizaron mediante codificación abierta, axial y selectiva. RESULTADOS: Las madres se manifiestan dispuestas a dar a sus hijos una buena salud bucal; la consideran su responsabilidad-culpa, y para lograrlo, reclaman apoyo del personal de salud, apoyo que en ocasiones no copa sus expectativas y necesidades. CONCLUSIONES: Se requieren profesionales que integren, desde su formación, tanto la dimensión social como conocimientos técnico-científicos, que reconozcan la coexistencia de diferentes racionalidades en el encuentro educativo y relativicen sus conceptos propios, dando propuestas educativas que supongan rupturas paradigmáticas para lograr el apoyo requerido, respetando la autonomía de las madres, sin culpabilizarlas.OBJECTIVE: To understand social representations of oral health-disease among pregnant mothers. MATERIAL AND METHODS: A qualitative study was conducted for which 28 pregnant adult women were interviewed who attended a prenatal program at a health institution in the city of Medellín, Colombia between 2006 and 2007. Interviews were recorded and transcribed and analyses were performed using open, axial and selective coding. RESULTS: Mothers would like to provide their children good oral health and consider it their responsibility; associated guilt is also experienced. To fulfill this responsibility, mothers request support from health personnel, which at times does not meet their needs and expectations. CONCLUSIONS: Professionals are needed who, beginning with their education, integrate the social dimension with technical-scientific knowledge, who

  9. Las representaciones del padecer en ancianos con enfermedades crónicas. Un estudio en la Ciudad de México Representations of illness among the elderly in Mexico City

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    Roberto Campos-Navarro

    2002-10-01

    Full Text Available Para señalar las principales características socioculturales del padecer de un grupo de ancianos que sufren hipertensión, diabetes y artritis, fueron elegidas 50 personas mayores de 60 años, pacientes de una unidad de medicina familiar ubicada al sureste de la Ciudad de México. Se les aplicó un cuestionario domiciliario y de observación de sus condiciones de vida, con un muestreo por conveniencia no probabilística, y se eligió una muestra del 25%, para posteriormente realizarles entrevistas semiestructuradas. Encontramos que las explicaciones sobre los antecedentes, causas, síntomas y tratamientos del padecimiento están relacionadas con el contexto social en que vive cada uno de los enfermos, donde, a la vez que se mantienen explicaciones populares sobre la causalidad, se establecen prácticas de atención que combinan los tratamientos biomédicos con la herbolaria medicinal. Concluimos que analizar las representaciones de los ancianos con enfermedades crónicas nos permite proponer una serie de acciones para mejorar su calidad de vida y los servicios de atención a la salud dirigidos a ellos.To examine the principle sociocultural characteristics of the illness experience in a group of senior citizens diagnosed with hypertension, diabetes, and arthritis, a total of 50 subjects over 60 years old were selected to answer an open-ended questionnaire. Using intentional non-probabilistic sampling, 25% of the sample were randomly selected, and semi-structured interviews were conducted. All individuals in the study are covered by social security institutions and receive medical care at a clinic located in southeastern Mexico City. Explanations for antecedents, causes, symptoms, and treatment of the illness relate to the individual social context. Although these seniors provided folk explanations for the causes of their illnesses, they treat themselves with a combination of biomedical and herbal resources. The authors conclude that it is

  10. Las cuecas como representaciones estético-políticas de chilenidad en Santiago entre 1979 y 1989 The Cuecas as Aesthetic and Political Representation of Chilenidad in Santiago Between 1979 and 1989

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    Araucaria Rojas Sotoconil

    2009-01-01

    Full Text Available El siguiente texto pretende dar cuenta de los lugares por los que se desplazaron las cuecas como representaciones estético-políticas de chilenidad durante el período de la dictadura militar, más específicamente en Santiago entre 1979 y 1989. Es desde allí donde se establece un derrotero autoritario que, a través de múltiples mecanismos, dispone una fusión forzosa entre determinado "tipo" de hacer-cueca y las prolongaciones "cultural'-identitarias de las que el régimen se apropia. La cueca, en tanto dispositivo político de determinada oficialidad y las cuecas como formas particulares que se exceden de sus ordenamientos son las que pretenden ser aquí visitadas: cueca sola, cuecas de barrios populares (también nombradas brava y chora, adicionada a cuecas decididamente militantes de la resistencia, se disponen como actos y realidades que pugnan y plurifícan el acto de cuequear.The following article has the purpose of analysing the various meanings of the cuecas as aesthetic and political representations of chilenidad during the period of the military dictatorship, more specifícally in Santiago between 1979 and 1989. It was then that an authoritarian procedure was created which by means of múltiple mechanisms imposed the mingling between a certain type of cueca making and the cultural identity ofthe cueca assumed by the military government as part of its communication policies. This article considers the cueca both as an instrument of the political establistment and as particular species reaching beyond its traditional signifícance, ie, the "cueca sola" (cueca danced by one person, cuecas of poor neighborhoods, also known as "brava" and "chora", and cuecas which are definitely part of the Resistance. All of them are considered as acts and realities interacting within a pluralistic space created by the process of cueca-making.

  11. La construcción social del envejecimiento y de la vejez: un análisis discursivo en prensa escrita

    OpenAIRE

    Carlos José Parales; Elisa Dulcey Ruiz

    2002-01-01

    El artículo explora producciones discursivas acerca del envejecimiento y la vejez en dos periódicos colombianos, entre enero y abril de 2001. Desde las perspectivas de las teorías de los sistemas sociales y de las representaciones sociales se plantea que los medios son un sistema social que desconstruye y (re)construye contenidos que circulan en la sociedad, sirviendo así a la elaboración de representaciones sociales. Se hace énfasis en el papel activo de los sistemas sociales ...

  12. La construcción social del envejecimiento y de la vejez: un análisis discursivo en prensa escrita

    OpenAIRE

    Elisa Dulcey Ruiz; Carlos José Parales

    2002-01-01

    El artículo explora producciones discursivas acerca del envejecimiento y la vejez en dos periódicos colombianos, entre enero y abril de 2001. Desde las perspectivas de las teorías de los sistemas sociales y de las representaciones sociales se plantea que los medios son un sistema social que desconstruye y (re)construye contenidos que circulan en la sociedad, sirviendo así a la elaboración de representaciones sociales. Se hace énfasis en el papel activo de los sistemas sociales y de los indivi...

  13. Social representations about support for breastfeeding in a group of breastfeeding women Las representaciones sociales de un grupo de mujeres/amamantadoras sobre el apoyo a la lactancia materna Representações sociais de um grupo de mulheres/nutrizes sobre o apoio à amamentação

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    Fabiana Swain Müller

    2009-10-01

    Full Text Available This study aimed to get to know the social representations about support for breastfeeding in a group of breastfeeding women, as well as to identify the actions in their social environment these women perceive as supportive in their breastfeeding processes. Data were collected through a qualitative approach, using recorded semistructured interviews, organized in accordance with the Collective Subject Discourse and analyzed under the premises of Social Representations Theory. Results showed that the representations of women in this study about support for breastfeeding consist of actions available in the hospital, family and work contexts. In these women's perspective, support is a broad phenomenon that involves aspects of encouragement, promotion and protection to breastfeeding.Este estudio tuvo como objetivo conocer las representaciones sociales de un grupo de amamantadoras sobre el apoyo para amamantar y, también, identificar las acciones del entorno social que son percibidas por esas mujeres, como apoyo en sus procesos de amamantar. Los datos fueron recolectados por medio de un abordaje cualitativo, en entrevista semiestructurada grabada, y organizados conforme la propuesta del Discurso del Sujeto Colectivo y analizados según las concepciones de la Teoría de las Representaciones Sociales. Los resultados mostraron que las representaciones de las mujeres de este estudio, sobre el apoyo para amamantar, son constituidas por las acciones disponibles en el contexto hospitalario, familiar y de trabajo. Bajo la óptica de la mujer, el apoyo es un fenómeno de gran amplitud que engloba aspectos de incentivo, de promoción y de protección al amamantamiento.Este estudo teve como objetivo conhecer as representações sociais de um grupo de nutrizes sobre o apoio para amamentar e, também, identificar as ações do entorno social que são percebidas por essas mulheres, como apoio em seus processos de amamentação. Os dados foram coletados por meio de

  14. Normas percibidas por los estudiantes universitarios acerca de sus pares y uso de drogas en una universidad en Chile Normas percebidas pelos estudantes universitários sobre seus pares e uso de drogas de uma universidade Chilena Perceived norms among university students about their peers and drug use at a Chilean university

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    Julia Ramirez Castillo

    2009-01-01

    Full Text Available En este estudio se analiza la relación entre las normas percibidas del consumo de drogas en los pares y el uso actual de la misma, en estudiantes universitarios. Se trata de un estudio cuantitativo, multicéntrico aplicado a la población del 2 y 3 año de carreras de salud de una universidad chilena, la muestra fue constituida por 286(75,2% estudiantes de un total de 380. Se observó que más del 50%, perciben que sus pares consumen tabaco diariamente, alcohol tres veces a la semana, marihuana una vez a la semana, y cocaína al menos una vez al año. El campus es el lugar donde más se consume; sin embargo la cocaína se consume más en casa de amigos. Entre los estudiantes, el 68% fumó alguna una vez en la vida y el 57% todos los días; el 88% bebió alguna una vez en la vida; el 26% consumió marihuana alguna una vez en la vida y el 16% en los últimos 12 meses. Los estudiantes desconocen la existencia de políticas universitarias relacionadas con el consumo de drogas. Algunos resultados confirman la sobrestimación del consumo de drogas.Analisa-se a relação entre normas percebidas do consumo de drogas pelos pares e o uso da mesma entre estudantes universitários. Este é um estudo quantitativo, multicêntrico, aplicado aos alunos do 2 e 3 ano dos cursos da área da saúde de uma universidade chilena, constituída por 286 (75,2% de 380 estudantes. RESULTADOS: mais de 50%, percebem que seus pares consomem cigarro diariamente, álcool três vezes por semana, maconha uma vez por semana; cocaína ao menos uma vez no ano. O campus é o local onde mais se consome; o consumo de cocaína se dá na casa de amigos. Entre os estudantes, 68% já fumou uma vez em sua vida, 57% todos os dias; 88% já bebeu uma vez em sua vida; 26% consumiu maconha uma vez na vida, 16% nos últimos 12 meses. Estudantes desconhecem a existência de políticas universitárias relacionadas ao consumo de drogas. Alguns resultados confirmam a subestimação do consumo de

  15. Geographic distribution and description of four pelagic barnacles along the south east Pacific coast of Chile - a zoogeographical approximation Distribución geográfica y descripción de cuatro especies de cirripedios pelágicos a lo largo de la costa chilena del Pacífico sur este - una aproximación zoogeográfica

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    IVÁN HINOJOSA

    2006-03-01

    Full Text Available The majority of zoogeographic studies along the Chilean Pacific coast have focused on benthic organisms and oceanographic conditions are considered the main factors influencing their distributions. Herein we examined the geographic distribution of pelagic barnacles of the family Lepadidae collected from floating macroalgae at seven sampling areas between 23 and 50° S. Four species were encountered and they are briefly described herein. The most abundant northern species was Lepas anatifera, and it diminished in abundance towards the south (33° S. Moreover, this species was not found in waters with a sea surface temperature (SST of less than ~18 °C. Lepas australis, primarily a circumpolar West Wind Drift species, diminished in abundance towards the north (33° S. This species was restricted to waters of La mayoría de los estudios de zoogeografía a lo largo de la costa chilena del Pacífico sur este se han enfocado en organismos bentónicos y las condiciones oceanográficas se sugieren como factores principales que modulan su distribución. Aquí examinamos la distribución geográfica de especies de cirripedios pelágicos de la familia Lepadidae, asociadas a macroalgas flotando a la deriva, en siete áreas de muestreo entre los 23 y 50° S. Se encontraron cuatro especies de cirripedios lepádidos y cada una se describe brevemente. La especie del norte más abundantes fue Lepas anatifera y disminuye su abundancia hacia el sur (33° S. Además, esta especie no se encontró en temperatura superficial del mar (SST inferior a ~18 °C. Lepas australis, que posee una distribución circumpolar, atenúa su abundancia hacia el norte (33° S. Esta especie se restringe a SST < 18 °C. La tercera especie, L. pectinata se extiende en la mayor parte del área de estudio, pero posee su mayor abundancia relativa en el área central, entre 29 y 33° S. La cuarta especie, Dosima fascicularis, solo se encontró en dos lugares de muestreo, en 27 y 33° S, y es

  16. Distribución de macroinvertebrados (Plecoptera y Aeglidae en ecosistemas fluviales de la Patagonia chilena: ¿Muestran señales biológicas de la evolución geomorfológica postglacial? Distribution of macroinvertebrates (Plecoptera and Aeglidae in fluvial ecosystems of the Chilean Patagonia: Do they show biological signals of the postglacial geomorphological evolution?

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    CLAUDIO VALDOVINOS

    2010-06-01

    Full Text Available La Patagonia chilena incluye uno de los sistemas hídricos más complejos de Sudamérica y uno de los menos intervenidos del mundo, los cuales fueron intensamente modelados por la actividad glacial del Cuaternario. El objetivo de este estudio fue determinar si en esta área existen zonas de endemismo de macroinvertebrados bentónicos fluviales y analizar los patrones de diversidad de organismos de alta (Plecoptera y baja vagilidad (Aeglidae. Entre el 2006 y 2009 se muestrearon 183 sitios entre 42°50' y 54°43' S, focalizándose en las principales cuencas. Los muéstreos se realizaron con una red "kicknet", cubriendo una superficie de fondo de 8 m². En toda el área se registraron 30 especies de Plecoptera y dos de Aeglidae. Se identificó una zona de endemismo en la cuenca del río Aysén, sustentada por el plecóptero Ceratoperla fazi y el cangrejo Aegla neuquensis. Esta última especie correspondería a una población relictual procedente de los ríos de la estepa Argentina, que habría quedado atrapada en la Patagonia chilena, luego que se invirtiera el flujo del cauce del río que originalmente fluía hacia el Atlántico. Un marcado cambio latitudinal en la diversidad de especies fue evidente a lo largo del área de estudio (R² = 0.72, P The Chilean Patagonia includes one of the most complex hydrological systems of South America and one of the least modified systems of the world. These systems were intensely modified by the glacial activity of the Quaternary. The objectives of this study were to determine whether or not in this area exists zones of endemic benthic fluvial macroinvertebrates, and to analyze the patterns of diversity of species composed by organisms of high (Plecoptera and low (Aeglidae vagility. A collection of 183 selected sites, located between the latitude 42° 50' and 54°43' S, were sampled during 2006 and 2009. The sampling was focused on the main river basins and a "kicknet" was used to cover a surface of 8 m² at

  17. Criterios de transferibilidad del enfoque concurrente en los procesos de diseño y desarrollo de productos de las pequeñas y medianas empresas chilenas Transferability criteria of the concurrent approach in the product design and development processes of Chilean small and middle size companies

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    Carole Baudin

    2011-06-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de la primera fase de un estudio que pretende generar un modelo de evaluación y mejoramiento de los Procesos de Diseño y Desarrollo de Productos (PDDP de las pequeñas y medianas empresas (PyMEs manufactureras chilenas basado en el enfoque concurrente a fin de insertarlas a los mercados competitivos actuales. En efecto, muchos autores demostraron que, en nuestra sociedad globalizada, la capacidad de una empresa en tener una buena conducción y desarrollo de las fases de diseño de productos determina una gran parte su eficacia industrial. En particular, los modelos basados en la Ingeniería Concurrente (IC parecen ser los más apropiados para responder rápida y adecuadamente a mercados siempre más exigentes. Sin embargo, existen pocos estudios que demuestren la aplicabilidad de estos modelos a las PyMEs. Esta primera fase pretende entonces establecer criterios de transferibilidad del enfoque concurrente en pequeñas y medianas empresas, analizando el corpus teórico y experimental relativo a la Ingeniería Concurrente (IC y su aplicación en PYME, contrastando estos análisis con los primeros resultados de una investigación explorativa y cualitativa de tres PyMEs manufactureras chilenas. Estos criterios de transferibilidad se basan por una parte sobre una interpretación del enfoque concurrente al analizar la literatura existente y los patrones de comportamiento de las PyMEs para así destacar las dimensiones críticas particulares, por otra parte, se basa en un análisis del tipo de modelo de intervención que permita su implementación en este tipo de empresas.The results of the first stage of a study aimed at generating a model for the evaluation and improvement of Product Design and Development Processes (PDDP of Chilean small and middle size enterprises (SMEs based on the concurrent approach with the aim of inserting them in current competitive markets are presented. Many authors have shown that

  18. Nacionalismo territorialista en textos escolares: representaciones de la Patagonia en la dictadura militar argentina (1966-1983 Territorialist nationalism in school textbooks: representations of Patagonia in Argentinian military dictatorship (1966-1983

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    Jesús Jaramillo

    2012-03-01

    Full Text Available Los textos escolares desde hace tiempo se han constituido en una de las fuentes primarias para el campo de la Historia de la Educación en tanto son instrumentos de socialización formal básica. Sea considerado registro escrito editorial, herramienta didáctica o registro de memoria escolar, los textos escolares instituyen - y, en ocasiones, eternizan - concepciones e intereses reflejados en sus contenidos "oficiales". Investigaciones recientes en la búsqueda de la realidad escolar han enfatizado la importancia de los mismos en la construcción de las identidades nacionales, pero también de las identidades de grupos socio-culturales, socio-étnicos y regionales. Este artículo, a partir de una indagación historiográfica sobre libros de lectura, intenta reconstruir las diferentes tramas discursivas textuales e iconográficas en que ha sido representada la Patagonia durante los periodos dictatoriales argentinos 1966-1973 y 1976-1983, en escuelas primarias de Río Negro y Neuquén. En principio, puede advertirse un conjunto de relatos de la Patagonia y sus habitantes sobre la base de tres núcleos de sentido: el de territorio indígena, desierto e inculto; el de promisión para el progreso y el turismo; y el de soberanía nacional. A través de sus argumentos daremos cuenta que los libros escolares de edición nacional con rasgos eminentemente políticos pero también étnicos y raciales fueron medios de formación y, sobre todo, dispositivos que coadyuvaron a la conformación de una línea ideológica, política y pedagógica propia del nacionalismo católico militar.School textbooks have long been taken as one of the primary sources for the field of the History of Education, since they are instruments of basic formal socializing. Either as editorial written records, as didactic tools, or as records of school memory, school textbooks institute - and sometimes crystallize - conceptions and interests reflected in their "official" contents

  19. DEBER DE CONGRUENCIA (RECTIUS, CORRELACIÓN DE LA SENTENCIA PENAL Y OBJETO DEL PROCESO: UN PROBLEMA NO RESUELTO EN LA LEY E INSOLUBLE PARA LA JURISPRUDENCIA CHILENA MATCHING DUTY (RECTIUS, CORRELATION OF THE JUDGEMENT AND THE SUBJECT OF THE CRIMINAL PROCEDURE: AN UNRESOLVED PROBLEM IN THE LAW AN INSOLUBLE FOR THE CHILEAN JURISPRUDENCE

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    Carlos del Rio Ferretti

    2008-01-01

    Full Text Available El presente estudio trata del deber de correlación de la sentencia penal y los problemas de su aplicación presentados en la jurisprudencia (y doctrina chilena. El tema es analizado fijando el supuesto técnico previo sobre el cual se construye dicho deber, como es la determinación del objeto del proceso a partir de un preciso concepto del hecho punible desde una perspectiva procesal. Es por ello que se analizan las posiciones teóricas y técnicas sobre el concepto del hecho, más apropiadas para responder a las complejas cuestiones comprendidas en el deber de correlación de la sentencia penal, destinadas a resolver los problemas de aplicación explicados en el estudio. Con ese propósito se analizan las teorías naturalistas y normativas del hecho y se intenta demostrar las repercusiones prácticas de sus respectivas aplicaciones.This research is about the matching duty of the criminal judgement and problems that come along with its application by the Chilean tribunals (and Literature. The topic is analyzed setting the technical support after which builds on that obligation, as in the definition of the subject of the criminal procedure from a precise concept of the punishable act from a procedural perspective. This is the reason why we study the technical and theoretical positions about the concept of «fact» more appropriate to understand the complex issue that involves the matching duty of the criminal judgement, to resolve the problems that come along with is application as we explain in this study. To this purpose we analyze naturalists and normatives theories about the concept of «fact» and intend proving the practical consequence wether you submit to one or another theory.

  20. As representações sociais do aleitamento materno para mães de prematuros em unidade de cuidado canguru Representaciones sociales de la lactancia materna para madres de prematuros en el cuidado canguro Social representations on breastfeeding according to preterm infants' mothers in kangaroo care

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    Marly Javorski

    2004-12-01

    Full Text Available Os objetivos do estudo foram identificar as representações sociais sobre aleitamento materno de pré-termo, em unidade de Cuidado Canguru, sob a óptica das mães que estão amamentando, e descrever os conflitos e contradições que eles vivenciam nesse contexto institucional. A pesquisa utiliza-se de uma abordagem qualitativa em que foi empregado o primeiro estágio da análise de enunciação à luz da Teoria das Representações Sociais. As representações encontradas são: os bebês saudáveis são alimentados no peito, o leite materno confere a proteção e a preservação da vida de uma criança prematura, o aleitamento materno é o complemento da maternidade e amamentar um bebê prematuro é uma experiência difícil e desgastante. Os conflitos são decorrentes da assimilação de conteúdos e discurso técnico, sucção tardia e representações sobre leite materno.Los objetivos del estudio fueron identificar las representaciones sociales de la lactancia materna al bebe prematuro en la unidad de cuidado canguro bajo la óptica de las madres que están amamantando y describir los conflictos y contradicciones que vivencian en el contexto institucional. Fue adoptada una aproximación cualitativa, empleándose la primera fase del análisis de enunciación a la luz de la teoría de representaciones sociales. Las representaciones encontradas son: Los bebes saludables son alimentados a pecho, la leche materna da protección y preservación de la vida a un niño prematuro, la lactancia materna es el complemento de la maternidad y dar lactancia a un bebe prematuro es una experiencia difícil y desgastante. Los conflictos y contradicciones resultan de la asimilación de contenidos y discurso técnico, succión tardía y representaciones sobre la leche materna.This study aimed to identify the social representations on premature infants' breastfeeding at a Kangaroo Care Unit, from the perspective of mothers who are breastfeeding and describe the

  1. Social representations about aids in people over 50, infected by HIV Representaciones sociales sobre aids de personas arriba de los 50 años, infectadas por el HIV Representações sociais sobre aids de pessoas acima de 50 anos de idade, infectadas pelo HIV

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    Marislei Brasileiro

    2006-10-01

    Full Text Available This study analyzes representations about AIDS in nine persons older than 50, infected by HIV. The analysis revealed representations: ‘AIDS is a constant death threat’. These were categorized and named by means of the interviewers’ statements: ‘No doctor thinks, at first, that we can have aids’; ‘AIDS isn’t cancer’; ‘to be old and have AIDS is to be discriminated twice’. The results show the importance of integral care delivery by health services to decrease the psychosocial suffering of these people.Este trabajo analiza las representaciones sobre AIDS de 9 personas arriba de los 50 años, infectadas por el HIV. Del análisis surgieron representaciones: ‘AIDS es una amenaza constante de muerte’. Estas fueron categorizadas y normalizadas por las palabras de los entrevistados: ‘Médico ningún piensa, primero, que nosotros podemos tener aids’; ‘AIDS no es cáncer’; ‘Ser viejo y estar con AIDS es ser doblemente discriminado’. El análisis mostró la importancia de la integralidad de los cuidados por los servicios de la salud para disminuir el sufrimiento psicosocial de las personas.Neste trabalho, analisa-se as representações sobre AIDSde 9 pessoas acima de 50 anos, infectadas pelo HIV. Da análise, surgiram representações: ‘AIDSé uma ameaça constante de morte’. Essas foram categorizadas e nomeadas pelas falas dos entrevistados: ‘médico nenhum pensa, primeiro, que a gente pode ter AIDS’; ‘AIDS não é câncer’; ‘ser velho e estar com AIDS é ser duplamente discriminado’. Os resultados mostram a importância da integralidade dos cuidados pelos serviços de saúde para diminuir o sofrimento psicossocial dessas pessoas.

  2. Representaciones sociales sobre la higiene oral de los niños menores de cinco años que asisten a la clínica Cartagena de Indias Universidad del Sinú y Universidad de Cartagena

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    Farith González M.

    2013-10-01

    Full Text Available ResumenObjetivo: Describir las representaciones sociales sobre la higiene oral de los niños menores de cinco años que asisten a la clínica del escolar de la Universidad del Sinú Cartagena. Metodología: enfoque cualitativo tipo etnográfico. Se seleccionaron 12 familias de los niños menores de 5 años que asisten a la clínica odontológica Cartagena de indias. Para la recolección de la información se utilizó la observación, la entrevista individual y la entrevista de grupos focales en las personas responsables del cuidado de los niños. Resultados: la población se encuentra muy limitada por el aspecto económico, reflejándose en la obtención de pocos elementos de higiene oral. Además, el conocimiento que han adquirido sobre las técnicas del cepillado es memorizado, notándose la influencia de los medios de comunicación y las actividades de promoción y prevención tradicionales. Por otra parte se resalta la escasa supervisión de los padres en las prácticas de higiene oral de sus niños. Conclusiones: la información sobre higiene oral que reciben estas familias no les ha servido para cambiar su conducta hacia hábitos de higiene oral saludables. Por esto es fundamental estudiar a los padres ya que son ellos los responsables de impulsar las acciones para la salud oral de sus hijos. (Duazary 2009 I: 38-47AbstractObjectives: To describe the social representations on the oral hygiene of children under five who attend the school clinic at the University of Cartagena Sinú. Methodology: Qualitative ethnographic approach. We selected 12 families of children under age 5 who attend dental practice Cartagena de Indias. For data collection was used observation, interviews and meetings with focus groups in the persons responsible for childcare. Results: The population is severely limited by the economic aspect, reflected in obtaining a few elements of oral hygiene. In addition, the knowledge they have acquired on the techniques of brushing

  3. Representações sociais do cuidado prestado aos pacientes soropositivos ao HIV Representaciones sociales de la atención prestada a los pacientes seropositivos al VIH Social representations of the care provided to HIV seropositive patients

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    Gláucia Alexandre Formozo

    2010-04-01

    Full Text Available Trata-se de pesquisa qualitativa cujos objetivos foram identificar e comparar as representações sociais do cuidado de enfermagem ao paciente soropositivo ao HIV para profissionais de enfermagem. O cenário foi um hospital público universitário da cidade do Rio de Janeiro e os sujeitos 20 auxiliares de enfermagem e 20 enfermeiros. A coleta de dados deu-se através de entrevista semi-estruturada e a análise utilizou o software ALCESTE 4.7. Entre os auxiliares de enfermagem foram caracterizados conteúdos do cotidiano do cuidado de enfermagem prestado ao paciente com HIV/AIDS, enquanto os enfermeiros trouxeram conteúdos voltados a qualidade de vida. Concluiu-se que a representação social dos auxiliares de enfermagem encontra-se ancorada em elementos práticos do cotidiano do cuidado, enquanto os enfermeiros ancoram-se no conhecimento reificado.Esta es una investigación cualitativa cuyos objetivos son identificar y comparar las representaciones sociales de los cuidados de enfermería a pacientes con VIH seropositivos para profesionales de enfermería. El escenario fue un hospital universitario público en Río de Janeiro y los sujetos 20 auxiliares de enfermería y 20 enfermeras. La recogida de datos se llevó a cabo a través de entrevistas semi-estructuradas y utilizados su software de análisis ALCESTE 4.7. Entre los auxiliares de enfermería se caracteriza contenidos sobre el diario de atención de enfermería a pacientes con VIH/SIDA, mientras que el enfermeiros contenido de vuelta a su calidad de vida. Se llegó a la conclusión de que la representación social de los auxiliares de enfermería, se basa en los asuntos del cotidiano de la atención, mientras las enfermeras ancoram en el conocimiento recficado.This is a qualitative research whose objectives were to identify and compare the social representations of nursing care to patients with HIV seropositive to professionals of nursing. The scenario was a public university hospital in

  4. Representações sociais das infecções hospitalares elaboradas pelos profissionais de saúde Representaciones sociales de las infeciones hospitalares elaboradas por profesionales de salud Social representations of hospital infections elaborated by health professionals

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    Maria Eliete Batista Moura

    2008-08-01

    Full Text Available O estudo objetivou apreender e analisar as Representações Sociais das Infecções Hospitalares elaboradas pelos profissionais e estudantes de saúde de um hospital público de Teresina-PI. Pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa. Os dados foram produzidos a partir do teste de associação livre de palavras, e processados pelo software Tri-Deux Mots, que deram origem a 563 palavras como respostas para os estímulos: Infecção hospitalar, procedimentos invasivos, esterilização de material, precaução padrão. O posicionamento dos sujeitos da pesquisa frente à infecção hospitalar foi evidenciado com evocações, tais como: paramentação, sondagem e mãos. O resultado reforça a ênfase dada pelos profissionais da saúde à paramentação para sua própria proteção e a do paciente durante procedimentos invasivos, ressaltando a importância do cuidado com as mãos.El estudio objetivó aprehender e analizar las Representaciones Sociales de las Infecciones Hospitalarias elaboradas por los profesionales e estudiantes de salud de un hospital estatal de Teresina-PI. Pesquisa descriptiva, con abordaje cualitativa. Los dados fueron producidos a partir de teste de asociación libre de palabras, y procesados por el software Tri-Deux Mots, que dieron origen a 563 palabras como respuestas para los estímulos: Infección hospitalario, procedimientos invasivos, esterilización de material, precaución padrón. El posicionamiento de los sujetos de la investigación frente a la infección hospitalario fue evidenciado con evocaciones, tales como: paramentación, sondaje y manos. El resultado refuerza la énfasis dada por los profesionales de la salud a la paramentación para su propia protección y la del paciente durante procedimientos invasivos, resaltando la importancia del cuidado con las manos.This study has the aim to analyze the Social Representation of the Hospital Infections elaborated by health professionals and health students of a

  5. Representaciones socio-culturales sobre la menopausia: Vivencias del proceso en mujeres residentes en Albacete (España Socio-cultural representations about menopause: Experiences of the process in resident women in Albacete, Spain

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    Angélica Gómez Martínez

    2008-09-01

    Full Text Available Objetivo: Acercamiento a las representaciones sociales constitutivas de un fenómeno biológico-biográfico denominado climaterio, mediante los significados atribuidos por medio de los saberes, actitudes y comportamientos socioculturales de las mujeres en este periodo de su vida. Metodología: Estudio cualitativo mediante siete grupos focales (37 mujeres. Población de estudio: mujeres entre 45-55 años, residentes en la ciudad de Albacete. Resultados: proceso identificado con la edad biológica de las mujeres, con atributos negativos por su relación con el envejecimiento. Se relaciona también con la imagen social de la mujer y los roles socioculturales asignados clásicamente a este colectivo. Esta combinación de factores las conduce hacia un periodo de su vida tildado como "edad crítica", construcción en la que priman elementos biográficos sobre biológicos. Conclusión: Reconocer la "Variabilidad" de la vivencia del proceso. Esto entraría en conflicto con la actual tendencia biomédica, de protocolizar ciertas etapas relacionadas con el ciclo vital de las personas, intentando generar adscripciones unitarias basadas en entidades médicas construidas con fines operativos e instrumentales. Reconocer la "Vulnerabilidad" que supone la confluencia de diversas circunstancias, que las conducen, no sólo a enfrentarse con cambios físicos, emocionales y socioculturales, propios de esta etapa, sino a la realización de una evaluación retrospectiva crítica y profunda de la experiencia de vida, de la autobiografía.Objective: Approach to the social representations constituent of a biological-biographical phenomenon denominated climacteric, by means of the meanings attributed through socio-cultural knowledge, attitudes and behaviours of the woman in this period of their life. Methodology: Qualitative study by means of seven focal groups (37 women. Population of study: women between 45-55 years, residents in the city of Albacete. Results: Process

  6. Individualizando la Violencia Escolar: Análisis de Prácticas Discursivas en una Escuela Municipal de la Región de Valparaíso Individualizing School Violence: Analysis of Discursive Practices in a Public School in the Region of Valparaíso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica López

    2011-11-01

    Full Text Available Este estudio indagó las prácticas discursivas que sustentan la alta percepción de violencia escolar en escuelas municipalizadas de Chile. Se realizó un estudio de caso en una escuela básica municipal de nivel socioeconómico medio-bajo de la Región de Valparaíso. Participaron estudiantes de 7° básico, sus profesores, apoderados, directivos, asistentes de la educación, auxiliares y otros informantes clave. Las técnicas de recolección de información fueron entrevistas en profundidad, observaciones no participantes y análisis de documentos. El análisis del discurso mostró formas de acción social orientadas a individualizar la violencia escolar, invisibilizar el rol de la escuela y externalizar las atribuciones de responsabilidad, desde el rol docente al equipo multidisciplinario, a través de la derivación interna de "niños-problema". Estas prácticas se retroalimentan para formar un ciclo de exclusión escolar que resta a los estudiantes oportunidades de participación en los espacios de aprendizaje al interior de la escuela.This study investigated the discursive practices that sustain the high perception of school violence in Chilean public schools. A case study was performed in an elementary municipal school of medium-low socioeconomic status of the Region of Valparaíso. Participants were 7th grade students, their teachers, parents, school leaders, and support staff. Interviews, non participatory observations, and document analysis were used. Discourse analyses showed forms of social action orientated towards individualizing school violence, making the role of the school invisible, and externalizing the attributions of responsibility, from teachers to the multidisciplinary team, through internal referral of "difficult children". These practices are mutually complementary and form a cycle of school exclusion that reduces students' opportunities to participate in learning spaces within the school.

  7. Mundo re-presentacional de adolescentes infractores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zapata Restrepo, Nancy Julieth

    2016-02-01

    Full Text Available Resumen. Este artículo derivada de investigación, realizada en una institución de resocialización para adolescentes que han infringido la ley penal Colombiana. Material es procesado mediante un enfoque hermenéutico a partir de los aportes teóricos de las psicoterapias relacionales. Se encontró que los modos de ser-hacer-sentir que éstos jóvenes tienen en relación al mundo, a sí mismos y a los otros, están sostenidos por una tejido relacional que gira en torno a la devaluación, la desigualdad y la dependencia, aspectos relacionados con inseguridades vinculares que dejan a éstos adolescentes con precarios recursos para enfrentar las demandas de su nuevo momento evolutivo. . Abstract. This article is derived from research, carried out in a rehabilitation facility for adolescents who have infringed the Colombian criminal law. Material is processed through a hermeneutic approach from the theoretical contributions of the relational psychotherapy. It was found that the modes of being-doing-feel that these young have in relation to the world, to themselves, and to others, are sustained by a relational fabric that revolves around the devaluation, inequality, and dependence, these issues related to insecurities leaving these adolescents with precarious resources to meet the needs of their new evolutionary time.

  8. TRAVESTIR PARA RECLAMAR ESPACIOS: LA SIMULACIÓN SEX-/TEXT-UAL DE PEDRO LEMEBEL Y FRANCISCO CASAS EN LA URBE CHILENA Cross-dress to claim spaces: sex-/text-ual simulation of Pedro Lemebel and Francisco Casas in the Chilean metropolis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Krzysztof Kulawik

    2008-07-01

    Full Text Available Los textos narrativos de Pedro Lemebel y Francisco Casas --escritores y artistas visuales chilenos contemporáneos-- emplean el motivo del travestismo como arma para parodiar y criticar el sistema de valores que determinan el proceso de formación de la identidad, sea individual o social. Utilizando el lenguaje exuberante y ornamentado del estilo neobarroco, estos autores destacan en sus crónicas urbanas y novelas la figura problemática del travesti, un ser andrógino y transgresivo, para proponer una nueva perspectiva hacia las categorías tradicionales de lo masculino, femenino, blanco mestizo y latinoamericano occidental. El uso del artificio lingüístico se asocia, aquí, con la simulación, una técnica artística y discursiva empleada como una máscara que desenmascara la convencionalidad de las categorías que rigen la sociedad patriarcal, masculina-heterosexual y occidental.The narrative texts of contemporary Chilean writer-visual artists Pedro Lemebel and Francisco Casas use the theme of cross-dressing as a weapon to parody and criticize the value system which determines the process of identity formation, both individual and social. Employing the exuberant and ornamental language of the neobaroque style, these authors highlight in their urban chronicles and novels the problematic figure of the cross-dresser, an androgynous and transgressive subject, in order to propose a new perspective toward the traditional categories of masculine / feminine, white / mixed, and Latin American / Western culture. The use of linguistic artifice is associated with simulation, an artistic and discursive technique employed as a mask that unmasks the conventionality of the categories which govern the patriarchal, masculine-heterosexual Western society.

  9. Posicionamiento : la producción discursiva de la identidad

    OpenAIRE

    Davies, Brownyn; Harré, Rom

    2007-01-01

    La idea de este artículo surgió de una discusión acerca de los problemas inherentes al uso del concepto de rol en el desarrollo de una psicología social de a identidad. Se explora que el concepto de posicionamiento puede usarse para facilitar el pensamiento de analistas sociales con orientación lingüística al permitir usos no contemplados por el concepto de rol. En particular, el nuevo concepto ayuda a enfocarse en los aspectos dinámicos de los encuentros, en contraste con la manera en la que...

  10. Narrativas transmídia: diversidade social, discursiva e comunicacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denis Porto-Renó

    2011-01-01

    Full Text Available En la actualidad, los procesos de comunicación experimentan una revolución en el campo estructural y en el de las lenguas. Estos cambios son el producto de comportamientos y contribuciones comunicacionales ofrecidos a la sociedad contemporánea, por ejemplo, redes sociales y movilidad. Sin embargo, la comunicación no asimiló tales cambios por completo, a pesar de los estudios que tienen en cuenta la narrativa transmedia. Basado en un estudio reflexivo e investigativo, este artículo ofrece análisis acerca de la narrativa transmedia como lenguaje social en la ficción y elperiodismo. Esperamos contribuir con nuevas investigaciones sobre el tema.

  11. El párrafo como unidad discursiva

    OpenAIRE

    Vera Luján, Agustín

    2012-01-01

    Tras pasar revista a algunas de las propuestas de caracterización del párrafo, se opta por una definición de esta unidad como elemento del ámbito de lo textual que posee características definitorias desde una perspectiva sintáctica, semántica y pragmática. Se ponen también de manifiesto los mecanismos lingüístico-cognitivos a que obedecen las relaciones de dominio entre el párrafo y sus constituyentes y los resultados que de ellas de derivan para la configuración final del párrafo como unidad...

  12. Dimensiones discursivas en torno al voto electrónico

    OpenAIRE

    Fernando Barrientos del Monte

    2007-01-01

    La implementación del voto electrónico en la administración electoral ha generado diversas posiciones e ¡deas en torno a su impacto en la calidad de la democracia. Como parte de las nuevas tecnologías, algunos ven en el voto electrónico el advenimiento del fin de la democracia representativa y otros el inicio de una nueva era: la democracia digital. En este artículo se analizan las dos variantes generales de voto electrónico existentes: la urna electrónica y el e-voto; se estudian comparativa...

  13. Fungistatic Activity Of Essential Oils Extracted from Peumus boldus Mol., Laureliopsis philippiana (Looser Schodde and Laurelia sempervirens (Ruiz & Pav. Tul. (Chilean Monimiaceae Actividad Fungistática de Extractos de Aceites Asenciales de Peumus boldus Mol., Laureliopsis philippiana (Looser Schodde y Laurelia sempervirens (Ruiz & Pav. Tul. (Monimiaceae chilenas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magalis Bittner

    2009-03-01

    Full Text Available Components of essential oils from the Chilean Monimiaceae, boldo (Peumus boldus Mol., tepa (Laureliopsis philippiana (Looser Schodde, and laurel (Laurelia sempervirens (Ruiz & Pav. Tul. were determined using Gas Chromatography- Mass Spectrometry (GCMS and fungistatic activity of the essential oils was tested against Rhizoctonia solani Kühn (Donk, Pythium irregulare Buisman, Ceratocystis pilifera (Fr. C. Moreau, Phragmidium violaceum (Schultz G. Winter, and Fusarium oxysporum Schltdl. The essential oils of the Monimiaceae species shared some common components; all three had the 3-carene, α-phellandrene, and α-pinene terpenes. L. philippiana and L. sempervirens also had safrole.The main components were ascaridol in P. boldus oil, 3-carene in L. philippiana, and safrole in L. sempervirens. The essential oil from L. sempervirens showed the highest fungistatic activity with significant differences in dose as well as exposure. P. violaceum was the most sensitive strain and P. irregulare the most resistant of all the essential oils (P. boldus extract affected growth by only 19%. Therefore, essential oils from these three plants could be used to control the fungal strains studied.Se determinaron los compuestos de aceites esenciales de Monimiaceae chilenas, boldo (Peumus boldus Mol., tepa (Laureliopsis philippiana (Looser Schodde, y laurel (Laurelia sempervirens (Ruiz & Pav. Tul. a través de cromatografía de gas con espectrometría de masas (CG-EM y se midió la actividad fungistática de los aceites sobre los hongos Rhizoctonia solani Kühn (Donk, Pythium irregulare Buisman, Ceratocystis pilifera (Fr. C. Moreau, Phragmidium violaceum (Schultz Winter y Fusarium oxysporum Schltdl. Los aceites esenciales de las especies de Monimiaceae tienen algunos compuestos en común; en las especies estudiadas se encontró que todos tenían los terpenos 3-careno, α-felandreno, y α-pineno. L. philippiana y L. sempervirens además tienen safrol. En cambio

  14. Primer registro de Dasypsyllus (Avesopsylla lasius lasius (Siphonaptera: Ceratophyllidae en nidos de golondrina chilena, Tachycineta meyeni (Passeriformes: Hirundinidae, en Ushuaia (Tierra del Fuego, Argentina First record of Dasypsyllus (Avesopsylla lasius lasius (Siphonaptera: Ceratophyllidae in Chilean swallow nests Tachycineta meyeni (Passeriformes: Hirundinidae in Ushuaia (Tierra del Fuego, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosana Aramburú

    2009-12-01

    Full Text Available La golondrina chilena, Tachycineta meyeni (Cabanis, nidifica en el centro de Chile y suroeste de Argentina. En invierno migra a Bolivia, Paraguay y al sureste de Brasil. Estas golondrinas ocuparon una serie de cajas-nido en Ushuaia, Tierra del Fuego. Luego de la temporada de cría, tratamos los nidos con acetato de etilo y los revisamos en búsqueda de artrópodos hematófagos. Encontramos pulgas adultas, que fueron fijadas, aclaradas, deshidratadas, diafanizadas y montadas en un derivado de clavo de olor para su observación al microsocopio óptico. Identificamos machos y hembras de Dasypsyllus (Avesopsylla lasius lasius (Rothschild. En Argentina, esta pulga es conocida solamente en Sierra de la Ventana (Buenos Aires, donde se la halló parasitando la golondrina barranquera, Notiochelidon cyanoleuca patagonica (Vieillot. La información disponible debería complementarse con prospecciones en localidades intermedias. Otras aves relacionadas con ambas golondrinas por la ocupación de nidos, como el rayadito (Aphrastura spinicauda (Gmelin, ratona común (Troglodytes aedon Vieillot, caminera común (Geositta cunicularia (Vieillot, hornero (Furnarius rufus (Gmelin, podrían contribuir a la dispersión de la pulga entre las dos localidades registradas.Chilean swallows Tachycineta meyeni (Cabanis nest in the central area in Chile and Southwest in Argentina. In winter, they migrate to Bolivia, Paraguay and Southeast of Brazil. A nest box population of Chilean swallows was established in Ushuaia, Tierra del Fuego. After the breeding season, we collected all nests, treated them with ethyl acetate, and inspected all the nest material for hematophagous arthropods. We found adult fleas, which were fixed, cleared, diaphanized, dehydrated, and mounted in a clove derivative for observation under a microscope. We identified males and females of Dasypsyllus (Avesopsylla lasius lasius (Rothschild. In Argentina, this flea is only known for Sierra de la Ventana

  15. Sexual-i-hablando, las representaciones sociales de las estudiantes de Educación Preescolar en relación con la Educación para la Sexualidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Sánchez López

    2008-04-01

    Full Text Available

    Recibido 22 de noviembre 2006 • Aprobado 14 de marzo 2007

     

    Resumen. La presente investigación aborda las representaciones que tienen las estudiantes de la carrera de Educación Preescolar de la División de Educación Básica (DEB, sobre el curso Educación para la Sexualidad, impartido en el IV nivel del Bachillerato, a partir de la información que tienen las estudiantes sobre la sexualidad y de las expectativas respecto a su práctica profesional en las aulas preescolares sobre la educación para la sexualidad, con el fin de reflexionar acerca del impacto en los niveles pedagógico y subjetivo de la propuesta metodológica y de contenidos. También, se sugieren estrategias didácticas áulicas y la consecuente incorporación de éstas de parte de las y los estudiantes en su práctica profesional.

    La metodología utilizada, desde el enfoque cualitativo, consideró adecuada la realización de entrevistas en profundidad, así como de relatos inducidos que dieran cuenta de las vivencias en torno a la educación para la sexualidad las dudas, temores, práctica docente y las estrategias para abordar la temática, entre otros.

    La investigación obtuvo como resultados una propuesta en contenidos y método para este curso. Además, una Prueba de Oraciones Incompletas (TOI, diseñado para conocer la información general que manejan las y los estudiantes que se matriculan en él, respecto de: la sexualidad, educación para la sexualidad, la sexualidad de las mujeres, la sexualidad de mujeres adolescentes, la sexualidad de las niñas, la sexualidad de los varones, sexualidad de varones adolescentes y la sexualidad de los niños.

     

    Abstract. Due to the current need for information and mainly formation towards the topic about sexuality, it becomes a necessity to learn about the

  16. A dimensão prática do cuidado de enfermagem: representações sociais de acadêmicos de enfermagem La dimensión práctica de la atención de Enfermería: representaciones sociales de académicos de enfermería The practical dimension in nursing care: social representations of nursing students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natália Elisa Duarte

    2012-06-01

    Full Text Available O objetivo foi identificar os aspectos da dimensão prática do cuidado de enfermagem na perspectiva das representações sociais elaboradas por acadêmicos iniciantes e concluintes da graduação. O referencial teórico-metodológico foi o da Teoria das Representações Sociais. Tratou-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa exploratória, com coleta de dados por entrevista individual com 28 acadêmicos, que sofreu análise temática de conteúdo. Os resultados demonstraram as peculiaridades dos elementos constituintes das representações sociais elaboradas pelos dois grupos. As representações sociais dos dois grupos se distinguem, já que os iniciantes descrevem uma prática voltada aos aspectos afetivo-expressivos, enquanto os concluintes trazem marcadamente a conjugação desses aspectos com o conhecimento científico. Conclusão: O curso de graduação, gradativamente, influencia nas representações sociais do cuidado e, consequentemente, na sua dimensão prática.Objetivo: identificar los aspectos de la dimensión práctica de la atención de enfermería desde la perspectiva de las representaciones sociales elaboradas por académicos juniores y concluyentes de la graduación. El referencial teórico y metodológico fue el de la Teoría de las Representaciones Sociales. Es una investigación de abordaje cualitativo exploratorio, con recolección de datos a través de entrevista individual con 28 académicos, y ha sido realizado el análisis temático de contenido. Los resultados demostraron las peculiaridades de los elementos constituyentes de las representaciones sociales elaboradas por dos grupos. Las representaciones sociales de los dos grupos se distinguen, ya que los juniores describen una práctica involucradas a los aspectos afectivos y expresivos, mientras los concluyentes trajeron marcadamente la conjugación de eses aspectos con el conocimiento científico. Conclusión: El curso de graduación, progresivamente, influencia

  17. Educação em Saúde e interfaces conceituais: representações de estudantes de um curso de enfermagem Educación en Salud y interfacies conceptuales: representaciones de los estudiantes de un curso de enfermería Education in Health and conceptual interfaces: representations of students of a nursing course

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maristela Inês Osawa Chagas

    2007-12-01

    Full Text Available Artigo produzido a partir da tese de doutorado: "A Educação em Saúde nos cenários de ensino-aprendizagem: representações de docentes e discentes do curso de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA", cujo objetivo foi apreender o sentido das representações elaboradas por professores e alunos do Curso de Graduação em Enfermagem, sobre Educação em Saúde. Os resultados aqui apresentados provêm do Teste de Associação Livre de Palavras. Foi possível inferir que as representações dos estudantes iniciantes estão no núcleo do estabelecido pelo senso comum, considerando a saúde de forma reducionista, própria do modelo biomédico. Os estudantes concludentes evidenciam um conceito positivo de saúde, o que aponta para uma mudança conceitual, influenciada pelas vivências teórico-práticas durante a graduação.El artículo ha sido producido de la tesis del doctorado: "La educación en salud en los escenarios de enseñanza-aprendizaje: las representaciones de profesores y estudiantes de un curso de graduación de enfermería de la Universidad Estadual del Vale de Acaraú", cuyo objetivo fue aprehender la dirección de las representaciones elaboradas por los profesores y los estudiantes del curso de graduación en enfermería, sobre la educación en salud. Los resultados presentados vienen de la prueba libre de la asociación de palabras. Fue posible deducir que las representaciones de los estudiantes iniciantes están en el núcleo del establecido para el sentido común, el que considera el concepto reducionista en la salud, lo que es común al modelo biomédico. Los estudiantes veteranos evidencian un concepto positivo de la salud, lo que señala con respecto a un cambio conceptual, influenciado por las experiencias teórico-prácticas durante la graduación.Article produced from the a doctoral thesis: "The Education in Health in the scenarios of teach-learning: representations of professors and students from the

  18. Imagens e representações da enfermagem acerca do stress e sua influência na atividade laboral Imágenes y representaciones de la enfermería respecto del estrés y su influencia en la actividad laboral Nursing images and representations concerning stress and influence on work activity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renata da Silva Hanzelmann

    2010-09-01

    Full Text Available Os objetivos deste estudo foram: identificar as representações acerca dos fatores desencadeadores do estresse, atribuídos pelos profissionais de enfermagem, na atividade laboral; e discutir a influência destes na sua atividade laboral. Optou-se por um estudo descritivo com abordagem qualitativa, para o qual foram utilizadas as premissas das Representações Sociais, tendo os estudos realizados como referencial de análise. Para coleta utilizou-se como instrumento entrevista semiestruturada e individual. A análise foi através da técnica de análise de conteúdo, a fim de buscar elementos para a compreensão das imagens como representações dos profissionais de enfermagem, o significado dos fatores estressantes, e sua influência na atividade laboral. A população estudada vive e convive com a falta de condições de trabalho, escassez de recursos materiais e humanos, e ainda com pessoal não treinado; o trabalhador sente-se insatisfeito, com fadiga mental e física - situações que podem propiciar o aparecimento do estresse no desempenho das atividades laborais.Los objetivos de este estudio apuntaron a identificar las representaciones acerca de los factores desencadenantes del estrés, atribuidos por los profesionales de la enfermería a la actividad laboral, y discutir la influencia de estos en la labor diaria. Se optó por un estudio descriptivo con abordaje cualitativo, para el cual fueron utilizadas las premisas de las Representaciones Sociales, teniendo como referencial de análisis los estudios realizados. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento una entrevista semiestructurada e individual. El análisis se realizó a través de la técnica de análisis de contenido, a fin de buscar elementos para la comprensión de las imágenes como representaciones de los profesionales de enfermería, el significado de los factores estresores y su influencia en la actividad laboral. La población estudiada vive y convive con

  19. Entre o desejo e o medo: as representações sociais das adolescentes acerca da iniciação sexual Entre el deseo y el miedo: las representaciones sociales de las adolescentes sobre la iniciación sexual Between desire and fear: female adolescents' social representation on sexual initiation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Araújo Amaral

    2006-12-01

    Full Text Available Este artigo apresenta um dos temas emergentes de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida com adolescentes do sexo feminino da Vila Acaba Mundo - Belo Horizonte/MG. Teve como objetivo compreender as representações sociais das adolescentes em relação à iniciação sexual sob o recorte de gênero. Os dados foram colhidos em quatro Oficinas de Trabalho e analisados à luz da teoria das representações sociais, sendo utilizada a técnica da análise de discurso. Duas categorias empíricas emergiram dos discursos: deixar de ser criança e temor pela gravidez e suas conseqüências. O entendimento das representações sociais e das relações de gênero evidenciou valores, idéias e práticas das adolescentes e suas famílias em freqüentes transformações, dentro do campo social.En este estudio se presentan dos temas emergentes de una investigación cualitativa, desarrollada con adolescentes del sexo femenino de la Vila Acaba Mundo - Belo Horizonte/MG. Tuvo como objetivo comprender las representaciones sociales de las adolescentes en relación a la iniciación sexual bajo el recorte de género. Los datos fueron recolectados en cuatro Talleres de Trabajo y analizados a la luz de la teoría de las representaciones sociales, sendo utilizada la técnica del análisis de discurso. Dos categorías empíricas emergieron de los discursos: dejar de ser niño y temor por el embarazo y sus consecuencias. El entendimiento de las representaciones sociales y de las relaciones de género evidenció valores, ideas y prácticas de las adolescentes y sus familias en frecuentes transformaciones, dentro del campo social.This article discusses one of the emergent themes of a qualitative research carried out with female adolescents in the neighborhood of Acaba Mundo, in the city of Belo Horizonte, State of Minas Gerais, and aims at understanding their social representations on sexual initiation concerning gender. The data was collected in four workshops and analyzed

  20. Social representations of low-income diabetic women according to the health-disease process Representaciones sociales de las mujeres diabéticas de clases populares en lo referente al proceso salud y enfermedad Representações sociais de mulheres diabéticas, de camadas populares, em relação ao processo saúde-doença

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denise Siqueira Péres

    2008-06-01

    Full Text Available The purpose of this article is to identify the social representations of low-income diabetic women according to the health-disease process. This is a descriptive, exploratory study. Eight participants, all of them patients at a basic health unit in Ribeirão Preto, were interviewed in 2003. The data were organized according to thematic content analysis and analyzed according to theory of social representations. Diabetes is related to negative feelings, such as shock, anger and sadness; the diet plan is linked to the loss of pleasure, and also to health risks. The diabetic women showed an ambivalent relation to medication, perceived it as both tiring and as a resource that promotes well-being and improvements in quality of life. The negative representation of health services seems to interfere with the behavior of adherence to pharmacological treatment. Understanding the representations of women with diabetes contributes to integral healthcare for diabetic patients.Este trabajo tiene como objetivo identificar las representaciones sociales de mujeres diabéticas de clases populares en relación al proceso salud-enfermedad. Se trata de un estudio descriptivo y exploratorio. Fueron entrevistadas ocho participantes, atendidas en una unidad básica de salud del municipio de Ribeirao Preto, en 2003. Los datos fueron organizados mediante un análisis temático de contenido y analizados según la teoría de las representaciones sociales. La diabetes está relacionada a sentimientos negativos, como choque, rabia y tristeza; el plano alimentario aparece vinculado a la pérdida del placer y de daños a la salud. Las mujeres diabéticas mostraron una relación ambivalente con el uso de los medicamentos, percibido como productor de cansancio y como un recurso que promueve el bienestar y mejora la calidad de vida. La representación negativa de los servicios de salud parece interferir en el comportamiento de adherencia al tratamiento con medicamentos

  1. Social representations of AIDS and their quotidian interfaces for people living with HIV Representaciones sociales del SIDA para personas que viven con HIV y sus interfaces cotidianas Representações sociais da AIDS para pessoas que vivem com HIV e suas interfaces cotidianas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Marcos Tosoli Gomes

    2011-06-01

    Full Text Available This qualitative descriptive study, guided by the Social Representations Theory, aimed to describe the content of the social representations regarding the Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS for seropositive individuals in outpatient monitoring of the public health network and to analyze the interface of the social representations of AIDS with the quotidian of the individuals living with human immunodeficiency virus (HIV, especially in the adherence to treatment process Interviews were conducted with 30 seropositive individuals and the manual content analysis technique was used. From the analysis, six categories emerged that re-translated the quotidian of seropositive people permeated by the stigma, prejudice, struggle for life and the need for the continuous use of antiretrovirals. AIDS was assimilated to chronic diseases such as diabetes, showing a trend of transformation of the social representation of AIDS, substituting the idea of death, with life. It is concluded that people living with HIV are more optimistic due to effective treatments for the control of the disease.Se trata de un estudio cualitativo descriptivo orientado por la Teoría de las Representaciones Sociales, que objetivó describir el contenido de las representaciones sociales acerca de la Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA para los usuarios seropositivos en acompañamiento de ambulatorio en la red pública de salud y analizar la interconexión de las representaciones sociales del Sida con lo cotidiano de los individuos que viven con el virus de la inmunodeficiencia humana (HIV, especialmente al proceso de adhesión al tratamiento. Se realizaron entrevistas con 30 individuos seropositivos. Se utilizó la técnica de análisis de contenido manual. Del análisis, emergieron seis categorías que tradujeron lo cotidiano de seropositivos impregnados por el estigma, prejuicio, lucha por la vida y la necesidad del uso continuo de antirretrovirales. El Sida fue

  2. Representações sociais de mães sobre a introdução de alimentos complementares para lactentes Representaciones sociales de madres sobre la introducción de alimentos complementares para lactantes Social representations of mothers on the introduction of complementary foods for infants

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeanine Maria Salve

    2009-02-01

    Full Text Available OBJETIVOS: Conhecer as representações de mães sobre a introdução de alimentos complementares e identificar os elementos que constituem o seu processo de escolha. MÉTODOS: Optamos pela pesquisa qualitativa, analisando os dados, das entrevistas de 17 mulheres, à luz dos pressupostos da Representação Social e do Modelo "Pesando Riscos e Benefícios". A estratégia metodológica foi o Discurso do Sujeito Coletivo. RESULTADOS: Emergiramos temas: "Vivenciando o desmame", "Tomando posição ante a alimentação da criança" e "Fazendo as escolhas alimentares propriamente ditas", que versaram sobre a vivência do desmame, os critérios de escolha e as representações maternas acerca da introdução e do alimento complementar. CONCLUSÃO: Com base em suas representações e experiências as mães realizam um movimento de julgamento, interpretação e construção de indicadores, observando o comportamento da criança e buscando, em seu ambiente e em sua visão de mundo, os elementos para tomada de decisão quanto à alimentação do filho.OBJETIVOS: Conocer las representaciones de madres sobre la introducción de alimentos complementares e identificar los elementos que constituyen su proceso de escoja. MÉTODOS: Se ha optado por la pesquisa cualitativa, analizando los datos de las entrevistas de 17 mujeres, bajo los presupuestos de la Representación Social y del modelo"Pesando Riesgos y Beneficios". La estrategia metodológica ha sido el Discurso del Sujeto Colectivo. RESULTADOS: Han emergido los temas "Vivenciando el destete", " Tomando posición ante la alimentación del niño" y "Haciendo las escojas alimentares propiamente dichas", que han versado sobre la vivencia del destete, los criterios de escoja y las representaciones maternas sobre la introducción y del alimento complementar. CONCLUSIÓN: Las madres basadas en sus representaciones y experiencias realizan un movimiento de juzgamiento, interpretación y construcción de indicadores

  3. Memórias e representações sociais do Sistema Único de Saúde por seus usuários Memorias y representaciones sociales del sistema único de salud por sus usuarios Memories and social representations about the unified health system acording to the users

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    Caren Camargo do Espírito Santo

    2012-03-01

    Full Text Available Esse estudo tem como objetivo analisar o conteúdo das memórias e das representações do Sistema Único de Saúde (SUS desenvolvidas por seus usuários. Possui abordagem qualitativa, baseado na Teoria das Representações e Memória Sociais. Foram selecionadas 15 entrevistas de usuários da rede hospitalar e 15 da rede básica, e realizada análise de conteúdo temática. Originaram-se três categorias, porém este estudo refere-se apenas a uma categoria, denominada Representações Sociais e Memórias do SUS. Os sujeitos reconhecem o SUS como um sistema de saúde para todos. Sobressai o bom atendimento, assim como relatam as facilidades e dificuldades dos serviços de saúde. Relatam também a utilização dos serviços de saúde no setor privado e utilização do sistema de referência como um elemento facilitador. Conclui-se que a representação sobre o SUS é a universalidade e que este estudo permitiu entender como o usuário do SUS vivencia seu processo de implementação.Este estudio tiene como objetivo analizar el contenido de las memorias y representaciones del Sistema Único de Salud (SUS desarrolladas por sus usuarios. Es cualitativo, basado en la Teoría de las Representaciones y Memoria Sociales. Fueron seleccionadas 15 entrevistas de usuarios de la red de hospitales y 15 de la red básica, y se realizaron análisis de contenido temático. Originaron tres categorías, pero este estudio sólo se refiere a una, denominada Representaciones Sociales y Memorias del SUS. Los entrevistados reconocen a SUS como un sistema de salud para todos. Destacan el atendimiento adecuado, los puntos fuertes y las dificultades de los servicios de salud. Informan la utilización del sector privado de salud y del sistema de referencia como un facilitador. Concluye que la representación de SUS es la universalidad y que este estudio sirvió para comprender como el usuario vive su proceso de implementación.This study aims to analyze the content of the

  4. Representações sociais do pé diabético para pessoas com diabetes mellitus tipo 2 Representaciones sociales del pie diabético para personas con diabetes mellitus tipo 2 Social representations of diabetic foot for people with type 2 diabetes Mellitus

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    Maria Seloi Coelho

    2009-03-01

    Full Text Available Trata-se de uma pesquisa qualitativa que objetivou compreender as representações sociais do pé diabético para pessoas com diabetes mellitus tipo 2. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, com dez pessoas com diabetes mellitus que participavam de um grupo de convivência. Da análise de conteúdo emergiram duas categorias: a doença do pé com alterações percebidas e ameaças presentes e; o cuidado com os pés, com o cuidado como preocupação com o futuro e não cuidado como sentimento de culpa. Os resultados mostraram que movidos pelas representações de alterações e ameaças os sujeitos buscam no cuidado uma esperança de não desenvolver a doença do pé ou controlar a situação. Quando o não-cuidado ocorre, surge o sentimento de culpa por terem conhecimentos e não se cuidarem. As representações sociais contribuíram na busca da compreensão do modo como os sujeitos com diabetes mellitus constroem saberes que expressam sua identidade e guiam seus comportamentos, especialmente vinculado ao pé diabético.Se trata de una investigación cualitativa que tuvo como objetivo comprender las representaciones sociales de pies diabético para personas con diabetes mellitus tipo 2. Fueron realizadas entrevistas semi-estructuradas, con diez personas con diabetes mellitus que participaban de un grupo de convivencia. Del análisis de contenido emergieron dos categorías: la enfermedad del pie con alteraciones percibidas y amenazas presentes y; el cuidado con los pies, con el cuidado como preocupación con el futuro y no cuidado como sentimiento de culpa. Los resultados mostraron que movidos por las representaciones de alteraciones y amenazas los sujetos buscan en el cuidado una esperanza de no desarrollar la enfermedad del pie o de controlar la situación. Cuando ocurre el no cuidado surge el sentimiento de culpa por tener los conocimientos y no utilizarlos. Las representaciones sociales contribuyeron en la búsqueda de la comprensi

  5. Representações sociais de Agentes Comunitários de Saúde acerca do consumo de drogas Representaciones sociales de agentes comunitarios de salud respecto del consumo de drogas Social representations of community health agents regarding drug use

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeane Freitas de Oliveira

    2010-09-01

    Full Text Available Este artigo discute as representações sociais de Agentes Comunitários de Saúde (ACS acerca do consumo de drogas, como recorte de um estudo qualitativo de cunho etnográfico, cuja produção dos dados ocorreu no período de janeiro/2006 a janeiro/2007. Um conjunto de técnicas foi aplicado para profissionais que atuam numa Unidade Básica de Saúde de Salvador-BA, dentre eles 22 ACS. A Teoria das Representações Sociais foi adotada como eixo teórico, e gênero como categoria de análise. Os ACS reconhecem a proximidade e o envolvimento das mulheres com o fenômeno das drogas na comunidade onde moram e atuam, porém não adotam em seu trabalho nenhuma ação direcionada para tal problemática. As representações sociais apreendidas reproduzem estereótipos e preconceitos em relação às drogas e às pessoas usuárias de drogas, vinculadas, sobretudo, ao sexo e classe social, assinalando a invisibilidade do consumo de drogas como um problema de saúde para o grupo estudado.Este artículo discute las representaciones sociales de Agentes Comunitarios de Salud (ACS respecto del consumo de drogas, como elemento integrante de un estudio cualitativo, de cuño etnográfico, cuyos datos fueron recogidos en el período de enero 2006 - enero 2007. Se aplicó un conjunto de técnicas en profesionales con actuación en una Unidad Básica de Salud de Salvador, BA, Brasil, de los cuales 22 eran ACS. La Teoría de las Representaciones Sociales fue adoptada como eje teórico y el género como categoría de análisis. Los ACS reconocen la proximidad y el grado de compromiso de las mujeres con el fenómeno de las drogas en la comunidad en donde viven y actúan; no obstante no adopten en su trabajo ninguna acción direccionada hacia tal problemática. Las representaciones sociales aprehendidas reproducen estereotipos y preconceptos en relación a las drogas y a las personas usuarias vinculadas, sobre todo al sexo y clase social y señalan la invisibilidad del

  6. Esse tal Nicolau: representações sociais de mulheres sobre o exame preventivo do câncer cérvico-uterino Ese tal Nicolau: representaciones sociales de mujeres al respecto del examen preventivo del cáncer cérvico-uterino That so-called papanicolaou: women's social representations about the screening test for cervical cancer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sílvio Éder Dias da Silva

    2010-09-01

    Full Text Available Esta pesquisa teve como objetivos identificar as representações sociais de mulheres sobre o câncer do colo do útero, e descrever a relação dessas representações sociais para o cuidado preventivo. A abordagem utilizada foi do tipo qualitativo-exploratório, adotando a teoria das representações sociais como suporte teórico-conceitual. Duas técnicas de coleta foram utilizadas para obtenção dos dados: a livre associação de palavras e a entrevista semidirigida com perguntas abertas. Para a interpretação dos dados foi utilizada a técnica de análise temática. A pesquisa teve como resultado duas unidades temáticas: câncer cérvico-uterino - uma ferida tratável e o preventivo - o fazer por temer. Observou-se que as mulheres temem muito o câncer cérvico-uterino e, por esse motivo, admitem a importância da realização do exame preventivo, considerando-o como um ato de cuidado com a própria saúde.Esta investigación tiene como objetivo identificar las identificar las representaciones sociales de mujeres sobre el cáncer del cuello uterino; y describir la relación de esas representaciones sociales para el cuidado preventivo. El abordaje utilizado fue cualitativa - exploratoria, adoptando como soporte teórico conceptual la teoría de las representaciones sociales. Para obtención de los datos se utilizaron tres técnicas de recolección: la asociación libre de palabras, la entrevista semi dirigida con preguntas abiertas y la observación libre. Para la interpretación de esos datos, fue utilizada la técnica de análisis de contenido temático. La investigación tuvo como resultado de las unidades temáticas: cáncer cérvico-uterino: una herida tratable y el preventivo: El hacer por temer. Durante toda la investigación, se observo que las mujeres temen mucho tener cáncer cérvico - uterino, y por ese motivo, admiten la importancia de la realización del examen preventivo y lo consideran como un acto de cuidado con la propia

  7. Comparación de Representaciones Tiempo-Frecuencia Aplicadas en la Simulación y Análisis de Fallas en Sistemas Engranados Comparison of Time-Frequency Representations Applied in Simulation and Faults Analysis in Geared Systems

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A.A. Silva

    2004-01-01

    Full Text Available Se presenta un estudio sobre las representaciones tiempo-frecuencia aplicadas a la simulación y análisis de fallas en sistemas engranados, a través de estudios relacionados con la generación de señales que simulen varias situaciones de funcionamiento de los sistemas engranados bajo el punto de vista dinámico, para luego aplicar algunas representaciones tiempo-frecuencia (Espectrograma, STFT y de la Seudo-Distribución de Wigner-Ville, PWVD en estos modelos. A partir del análisis de señales que simularon condiciones de fallas típicas, fue posible destacar la viabilidad de usar estos métodos como herramienta para la detección y diagnóstico de fallas en sistemas engranados. Los mapas visualizados mostraron la ventaja de la distribución PWVD sobre la distribución STFT, ya que ofrece mejor resolución en frecuencia y se muestra menos afectada por el ruido, permitiendo identificar mejor las componentes de la señalA study was made on time-frequency representations applied in the simulation and analysis of faults in geared systems. This was done through studies related to the generation of signals which were able to simulate several examples of the operation of geared systems under dynamic conditions. The results of these studies were then applied to time-frequency representations including Spectrogram (STFT and the Wigner-Ville Pseudo-distribution (PWVD for these models. Based on the analysis of signals which simulated typical fault conditions, it was possible to point out the viability of using these methods as tools for the detection and diagnosis of faults in geared systems. The maps visualized showed the advantage of the PWVD distribution over the STFT distribution. The former offered better resolution in frequency and was shown to be less affected by noise, allowing better identification of the signal components

  8. Las representaciones sociales sobre la esterilización masculina. El punto de vista de los orientadores del servicio de vasectomía en la Clínica del Hombre, en Bogotá, Colombia Social representations of male sterilization. Vasectomy as viewed by professional counselors at the Men's Clinic in Bogotá, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mara Viveros

    1998-01-01

    Full Text Available Los oferentes del servicio de vasectomía en la Clínica del Hombre, en Bogotá, construyen sus representaciones sobre este método anticonceptivo con base en un discurso biomédico, en su interacción con el usuario y en sus propias experiencias de vida. En la oferta del servicio, los orientadores tienen el mayor contacto con los usuarios. Son los encargados de indagar los motivos para solicitar el servicio y dar información que permita tomar una decisión con tranquilidad y certeza. Adicionalmente, son quienes, de manera directa, filtran la demanda del servicio a partir de sus experiencias, conocimientos y destrezas. Esto, conforme a una permanente negociación que realizan entre los criterios institucionales (número y espaciamiento de los hijos, edad del cliente, estabilidad de la pareja y grado de seguridad en la decisión, y su percepción y valoración del usuario. Las representaciones de los orientadores estudiados sobre la toma de decisión de la vasectomía muestran que es presentada, por una parte, como un método fácil e inofensivo y, por otra, como una opción de planificación liberadora.Vasectomy service providers at the Clínica del Hombre (Men's Clinic in Bogotá, Colombia, construct their representations concerning male sterilization on the basis of biomedical discourse, their interaction with clinic users, and their own life experiences. During provision of such services, the counselors are the health professionals who have the closest contact with these clients of the clinic. Counselors are in charge of exploring their motivations in requesting the service, in addition to providing information allowing them to take a calm, sound decision. They also directly filter demand based on their experience, knowledge, and skills, in permanent negotiation between institutional criteria (number of children and gap between them, client's age, steadiness of couple's relationship, and conviction concerning the decision, and their

  9. Representações Sociais das implicações legais da infecção hospitalar e de seu controle Representaciones Sociales de las implicaciones legales de la infección hospitalária y sú control Social Representations of the legal implications of nosocomial infection and its control

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    Cristina Maria Miranda de Sousa

    2007-08-01

    Full Text Available O estudo objetivou apreender as Representações Sociais das implicações legais da infecção hospitalar (IH e analisar como essas representações se articulam com a qualidade do trabalho desenvolvido pelos profissionais da saúde e de direito. Os dados foram produzidos através de entrevistas e processados pelo software Alceste 4.8. A análise hierárquica descendente mostrou 04 classes de palavras, que objetivaram as implicações legais da IH, ancoradas nos aspectos ideológicos, históricos e sócio-culturais, no direito que o usuário da saúde tem de não correr riscos, resultantes de ocorrências causadas por negligência dos envolvidos no processo, devendo ser fiscalizadas pelos órgãos competentes para que os responsáveis respondam civilmente e penalmente, pelo descaso ou descuido na assistência hospitalar.El estudio objectivó aprehender las representaciones sociales de las implicaciones legales de la infección hospitalaria (IH y analizar como esas representaciones se articulan con la cualidad de trabajo desarrollado por los profesionales de la salud y de derecho. Los datos fueron producidos a través de encuestas y procesados por el software Alceste 4.8. El analisis jierarquico decendiente enseñó 04 clases de palabras que objectivaron las impliciones legales de IH , atracado en los aspectos ideológicos, históricos y socio-culturales, en el derecho que el usuario de la salud tiene de no correr riesgos, resultantes de ocurrencias causadas por negligencia de los involuncrados en el proceso, debendo ser fiscalizado por los órganos competentes para que los responsables contesten civilmente y penalmente, por el descaso y descuido en asistencia hospitalaria.The study aimed at learning the social representations of the legal implications of hospital infections (HI and analyze how these representations are articulated with the quality of work developed by the health and law professionals.The data were produced through interviews

  10. Representações sociais e o papel terapêutico dos acadêmicos de enfermagem Las representaciones sociales y el rol terapéutico de estudiantes de enfermería Social representations and the therapeutic role of nursing students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Arnoldo Nunes de Miranda

    2009-10-01

    Full Text Available O presente estudo de abordagem qualitativa objetiva apreender as representações sociais e práticas disciplinares em Saúde Mental do papel terapêutico do acadêmico de enfermagem na atenção ao adulto no Contexto da Clínica Ampliada realizadas no Hospital-Dia Dr. Elger Nunes, Natal/RN. Analisamos os 42 estudos de caso, formatados em um corpus a luz do programa informático ALCESTE. Inferimos que para este grupo de alunos a representação social é estabelecida entre adquirir conhecimento para ser terapêutico como aluno e profissional. Esta competência o torna hábil para lidar com os transtornos mentais na perspectiva deste serviço, assim como no modelo oficial de atenção à saúde.Este estudio con abordaje cualitativo se propone identificar las representaciones sociales y las prácticas disciplinares en Salud Mental del rol terapéutico de los académicos de enfermería en la atención a los adultos en el Contexto de la Clínica Ampliada, realizada en el Hospital Día Dr. Elger Nunes, Natal / RN. Analizamos los 42 estudios de caso, formateados en un corpus bajo la luz de software ALCESTE. Se infiere que para este grupo de estudiantes las representaciones sociales se establece entre la adquisición de conocimientos para ser terapéutico como estudiantes y profesionales. Esta competencia capacita los estudiantes a tratar los trastornos mentales desde la perspectiva de esto servicio, así como en el modelo oficial de la asistencia a salud.This study with a qualitative approach aims to apprehend the social representation and disciplinary practices in Mental Health subject regarding the therapeutic role of the nursing students in the attention of adult into the Context of Enlarged Clinic held in the Day-Hospital Dr. Elger Nunes, Natal / RN. A total of 42 case studies were analyzed and formatted in corpus and based on the ALCESTE software. It was inferred for this group of students that the social representation is established acquiring

  11. Espacio de las representaciones, representaciones del espacio: una relectura sobre el imaginario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Georges B. Benko

    1999-01-01

    la manera en que esta hipótesis penetra aunque con matices en el estructuralismo y, m·s a˙n, en la antropología estructural; en parte, de la mano de la estrategia metodológica de recurrir a modelos de análisis de tipo sincrónico, con los que se niega el pasado histórico del grupo estudiado, la dinámica de sus relaciones sociales y de los lazos activos que se entretejen con sus creencias. Inclusive, todo lo que no puede ser sometido al dominio del modelo de análisis es eliminado. Las estructuras de la realidad, así subordinadas a las reglas del método, pueden entonces sustraerse a la historia.

  12. Representaciones, actitudes y prácticas respecto a la Leishmaniasis Cutánea en la población del Cantón de Acosta, provincia de San José, Costa Rica: estudio antropológico exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dobles-Ulloa Alvaro

    1994-01-01

    Full Text Available Estudio antropológico exploratorio sobre las representaciones, actitudes y prácticas relacionadas con la Leishmaniasis Cutánea (LC en la población rural del cantón de Acosta, Costa Rica, dirigido a estimar la posibilidad de aplicación de medidas de control propuestas sobre una base epidemiológica. Entrevistas abiertas con una pequeña muestra de personas, provenientes tanto de casas-caso como de casas-control proveyeron la base para un Análisis Proposicional del Discurso (APD. Los resultados son que la gente de Acosta considera la LC como una entidad nosológica diferenciada, pero se interesan sobre todo en sus manifestaciones clínicas en los niños (que son los más afectados, así como en su propia capacidad de acción mediante remedios populares. La idea de medidas de control sobre los reservorios, los vectores o el contexto espacio-temporal del contacto no asoma espontáneamente en el pensamiento de la gente. Sin embargo, la LC se percibe como una disrupción en el espacio doméstico y peridoméstico, considerado seguro; medidas de control que intervengan en ese ámbito podrían pues tener buenas posibilidades de éxito.

  13. Institutionalization of social representations: a proposed theoretical integration La institucionalización de representaciones sociales: una propuesta de integración teórica A institucionalização de representações sociais: uma proposta de integração teórica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilberto Clarício Martinez Guerra

    2011-09-01

    Full Text Available The objective of this study was to propose joint use of the Theory of Social Representations and the Institutional Theory as an option for analysis of organizational phenomena that aim to identify the understanding that members of an organization have of a determined object/subject as well as the formation of this understanding. To achieve the objective, there was a theoretical debate about both theories. To work on the Social Representations Theory, the concepts of Moscovici (1978 and Jodelet (2001 were used primarily as well as other important authors. For the process of institutionalization, we essentially used the authors Berger and Luckmann (1996 and Tolbert and Zucker (2007 whose ideas were complemented by those of other authors. When comparing the common points, the predominantly deterministic beginning of both theories was observed prior to their emphasis on cognitive aspects. In the last section, a figure was elaborated that describes how the process of institutionalization of social representations occurs. The study concludes taking into consideration the aspects of cognitive, emotional, power relations and interests involved in the process and states that the Theory of Social Representations together with the Institutional Theory is adequate for understanding the organizational phenomena, as well as their formation.El objetivo del presente estudio fue proponer la utilización conjunta de la Teoría de las Representaciones Sociales y de la Teoría Institucional como una opción para el análisis de fenómenos organizacionales que se proponga identificar el entendimiento que los miembros de una organización poseen de un determinado objeto/sujeto, así como la formación de ese entendimiento. Para alcanzar el objetivo establecido, se realizó un debate teórico acerca de ambas teorías. Para trabajar la Teoría de las Representaciones Sociales, se utilizaron principalmente los conceptos de Moscovici (1978 y Jodelet (2001, entre otros

  14. As representações sociais dos trabalhadores de enfermagem não enfermeiros (técnicos e auxiliares de enfermagem sobre o trabalho em Unidade de Terapia Intensiva em um hospital-escola Las representaciones sociales del personal no enfermero (técnicos y auxiliares de enfermería sobre el trabajo en un Centro de Terapia Intensiva en un hospital ecuela Social representations of ICU auxiliary nursing personnel from a teaching hospital about their practice

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helena Eri Shimizu

    2002-06-01

    Full Text Available Este estudo tem como objetivos conhecer as representações sociais dos trabalhadores de enfermagem não enfermeiros acerca do trabalho na UTI, os modos de expressão do sofrimento e prazer e as formas de enfrentamento do sofrimento ligados a esse trabalho. Adota como referencial teórico-metodológico a Teoria das Representações Sociais. Os dados são obtidos por meio de entrevistas semi-estruturadas e analisados com a técnica de análise de conteúdo, especificamente, a análise de enunciação. As representações evidenciam que, para suportarem a dor, o sofrimento e a morte do paciente, utilizam-se de diversos mecanismos individuais de defesa, classicamente descritos pela Psicopatologia e pela Psicanálise.El objetivo de este estudio es conocer las representaciones sociales del personal no enfermero sobre el trabajo en el Centro de Terapia Intensiva, los modos de expresión del sufrimiento y el placer y las formas de el sufrimiento relacionados a esse trabajo. Adopta como referencia teórica-meodológica la Teoria de las Representaciones Sociales. Los datos fueron obtenidos mediante entrevistas semiestructuradas y analizados com la técnica del análisis de contenido, más exactamente, el análisis de enunciación. Las representaciones demuestran que, para soportar el dolor, el sufrimiento y la muerte del paciente, los técnicos y auxiliares de enfermeria se valen de diversos mecanismos individuales de defensa, clásicamente descritos por la psicopatología y psicoanálisis.The study identifies and analyses social representations of Intensive Care Unit (ICU nursing staff about their work and how they express feelings of sorrow and pleasure associated to their job. The theoretical and methodological reference used by this study was the Theory of Social Representations. Interviews were carried out with auxiliary nursing personnel (licensed practical nurse and nurse technician. The data were analyzed by analysis-of-content technique, in

  15. Política comunicacional en las universidades chilenas

    OpenAIRE

    Veas Yáñez, Claudia Andrea

    2014-01-01

    En toda organización las comunicaciones son indispensables y el sustento que a toda entidad le permite proyectarse a su comunidad interna y externa, tanto en su esencia como en aquello que realiza como contribución al medio en el que se desarrolla. En este sentido, la universidad no es ajena a esta realidad, que pareciera ser un factor común en las distintas latitudes independiente de la evolución de las comunicaciones. Por tal motivo, el objetivo general de esta investigación es conocer y es...

  16. La demanda de las AFP chilenas: 1993-2002

    OpenAIRE

    Iván Marinovic; Salvador Valdés

    2010-01-01

    This paper estimates the demand curves faced individually by each pension fund management firm that serves compulsory saving for old age in Chile, in 1993-2002. These firms –Administradoras de Fondos de Pensiones, AFP- sell their services by retail methods, contacting each client separately. The service is also a subscription service, so demand refers both to the inflow of new subscribers and the outflow of separations. The paper presents two specifications with different degrees of aggregati...

  17. TERREMOTOS E IDENTIDAD CHILENA EN LA LETRA NERUDIANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Rubilar Solís

    2011-09-01

    Full Text Available Dada la consistencia geofísica del angosto territorio chileno extendido entre volcanes y placas tectónicas, la ocurrencia de catástrofes naturales ha sido diacrónica en su bicentenaria existencia como nación. Tanto la tradición oral como la escrita han consignado esta impronta telúrica como ingrediente ancestral de la identidad nacional. En la circunstancia vital del poeta Pablo Neruda (1904-1973 acontecieron cuatro terremotos cuyas semióticas réplicas resuenan en sus escritos. La voz del poeta advirtiendo este singular sino telúrico de esta finis terrae nos induce a evitar la mecánica amnesia colectiva y nos alerta para instituir en el imaginario social las necesarias actitudes de prevención frente a los desastres que inevitablemente nos deparará el futuro.Given the geo-physic consistency of the narrow Chilean territory, extended between volcanoes and tectonic plates, the occurrence of natural catastrophes has been diachronic in its bi-centennial existence as a nation. The oral as well as the written traditions have expressed this seismic nature as an ancestral ingredient of national identity. In Neruda's vital circumstances (1904-1973 four earthquakes took place, whose semiotic aftershocks resound in his writing. Noticing the telluric fate in this finis terrae, the poet's voice invites us to avoid mechanical and collective forgetfulness, warning us to install in the social imagination preventive attitudes to face futures disasters.

  18. Una alternativa contra la hipertrofia de la justicia constitucional chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enzo Solari

    2015-12-01

    Full Text Available Este artículo sugiere que se advierte un consenso en torno a la necesidad de recortar competencias del tribunal constitucional chileno, pero que la reflexión al respecto es aún poco desarrollada. Por eso, agrega que la justificación general de la jurisdicción constitucional tiene que argumentar que ella hace algo –velar epistémicamente por los resultados del proceso democrático– que no hacen ni el parlamento ni el gobierno, y que una justificación especial de la misma podría conducir a alguna forma de constitucionalismo débil y dialógico en la senda del nuevo modelo constitucional de la Commonwealth.

  19. La Olla Deleitosa: un caso de mutación textual en el ensayo identitario chileno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Pastene Labrín

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo analiza cómo la obra La Olla Deleitosa. Cocinas mestizas de Chile de Sonia Montecino se destaca por ser un caso de ensayo identitario chileno que evidencia significativos cambios a nivel formal y temático, por cuanto se desarrolla un proceso de mutación textual que innova y transgrede la configuración del ensayo identitario mediante el empleo de estrategias discursivas como la simbolización disciplinaria, multigenericidad y multimodalidad, revitalizando el ensayo de la identidad chilena en el actual contexto del Bicentenario nacional.

  20. Representaciones Sociales de la Historia Universal: Posicionamientos Diferenciales en Función de la Ideología Política, Religiosidad y Nacionalismo en una Muestra Argentina/RepresentationsSocial Representations of Universal History: Differential Positioning at the Service of Political Ideology, Religiosity and Nationalism in the Argentinian Context/Representações Sociais da História Universal: Posicionamentos Diferenciados em função da Ideologia Política, da Religiosidade e do Nacionalismo numa Amostra Argentina

    OpenAIRE

    Fernanda Mariel Sosa; Gisela Isabel Delfino; Magdalena Bobowik; Elena Mercedes Zubieta

    2016-01-01

    Con el objetivo de analizar las representaciones sociales de la historia a través de los sentimientos que despiertan 24 personajes de la historia universal, se administró una versión modificada del cuestionario construido por Liu et al. (2005) a una muestra intencional (n=369) de Argentina (55.7% mujeres, medad=36.20, deedad=11.16). El análisis de conglomerados no jerárquico arrojó 4 grupos en función de la religiosidad, el nacionalismo y el posicionamiento ideológico de los participantes. Po...