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Sample records for buildings estrategias para

  1. Estrategia para la sustentabilidad ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecilia Erbiti

    2006-01-01

    Full Text Available En el contexto de los postulados conceptuales y metodológicos de la planificación estratégica y de sustentabilidad ambiental, el objetivo de esta investigación es describir el proceso de formulación del Plan de Ordenamiento Territorial del Municipio de Tandil (POTM y analizar su potencialidad para avanzar hacia la sustentabilidad ambiental del sistema. Los resultados de la misma muestran que el POTM no sólo prioriza principios, objetivos y estrategias que materializan las diferentes manifestaciones de la sustentabilidad (económica, social, ecológica y política, sino que la totalidad del Plan se fundamenta en el concepto de desarrollo sostenible y, con ello, se establecen prioridades de actuación que posibilitarán la gestión ambiental urbana. Si bien el POTM muestra una gran potencialidad para avanzar hacia la sustentabilidad del territorio, la implementación y cumplimiento del mismo constituye un fuerte desafío para las autoridades de aplicación.

  2. Strategies to optimize the electric energy use in non-residential buildings; Estrategias para eficientizar el uso de la energia electrica en edificios no residenciales

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Castro Flores, J.; Morillon Galvez, D. [Comision Nacional para el Ahorro de Energia, Mexico, D. F. (Mexico)

    1995-12-31

    This paper presents the problems identified in non-residential buildings, where the inadequate use of energy is mainly shown in three points: inadequate technology and maintenance, wrong use and wrong habits in the energy use. The consequences of this situation in the ecological, politic and social environment were analyzed. In base of the problems detected the following strategies are proposed: An adequate project and design, retrofit, maintenance and users awareness for the rational energy use. The economic evaluation performed for the implementation of these strategies shows a significant saving potential of the electric power, with measures of null and low investment. [Espanol] Se presenta la problematica identificada en edificios no residenciales; donde el uso inadecuado de la energia electrica se manifiesta principalmente en tres puntos: tecnologia y mantenimiento inadecuados, y mal uso y costumbres de la energia. Se analizo las consecuencias de esta situacion en el ambito ecologico, economico, politico y social. Con base a la problematica se proponen las siguientes estrategias: un adecuado proyecto y diseno, retrofit, mantenimiento y concientizacion del usuario para el uso racional de la energia. La evaluacion economica realizada para implantar estas estrategias muestra un significativo potencial de ahorro de energia electrica, con medidas de nula y baja inversion.

  3. Los consorcios exportadores: Estrategia para vender extralocalmente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margot Cajigas Romero

    2006-01-01

    Full Text Available Bajo el título Los consorcios exportadores: Estrategia para vender extralocalmente,se expone cómo a través de una investigación exploratoria, realizada mediante la interacción de empresarios en una mesa de trabajo, cumplida con reuniones periódicas por más de un año, se consigue diseñar un sistema de unión entre empresas locales, para que vendan sus productos en mercados seleccionados de Colombia y algunas otrasnaciones. El comercio internacional no es unjuego de suma cero, es dable encontrar mercados externos dónde venderlos productos de economías en desarrollo, el primer mercado donde se debe competir es el propio mercado nacional y los empresarios aceptan organizarse para buscar vender en mercados seleccionados de Colombia y el mundo mediante la estrategia Coexco(Comercializadoras Extralocales de Colombia es el mensaje último del artículo.

  4. Estrategias de mercado para el frijol centroamericano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lourdes Mart\\u00EDnez

    2004-01-01

    Full Text Available Estrategias de mercado para el frijol centroamericano. En los últimos años, el sub-sector de frijol en Centro América ha sido testigo de varios cambios dinámicos. Si no se encuentran medidas para incrementar la competitividad regional de este sub-sector, los países centroamericanos experimentarán impactos negativos en las áreas sociales y económicas de considerable magnitud, especialmente ahora que Centro América necesita ajustar su economía a los nuevos requerimientos de mercados mas abiertos, como el Tratado Centroamericano de Libre Comercio con USA (TLC. Vendedores de frijoles a nivel intermediario y de consumo final, así como técnicos de oficinas gubernamentales dedicadas al mercadeo de frijoles en Centro América fueron entrevistados para documentar los cambios experimentados, identificar los obstáculos que frenan la viabilidad del sub-sector e identificar las oportunidades de incremento de mercados en el futuro para los productores y vendedores de frijol. Los resultados muestran que para que continúen siendo competitivos, los países centroamericanos deben incrementar la productividad a través del apoyo a las investigaciones para el mejoramiento de variedades de frijol, especialmente aquellas que los consumidores prefieren por características específicas (e.g. color. También es imprescindible el fortalecimiento de los programas de distribución de variedades mejoradas a los productores; las mejoras en la transmisión de información de mercado a los productores; el fortalecimiento de los contactos entre productores, comercializadores a nivel mayorista y supermercados; y una política más específica de apertura de mercados de exportación, especialmente con los Estados Unidos.

  5. estrategias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Günter Mertins

    2007-01-01

    Full Text Available El artículo expone, enmarcada dentro de una tipología general de áreas históricas, una definición de centros históricos, que facilita una percepción amplia de la temática de la renovación. Se presenta una terminología del proceso de renovación y se plantean las preguntas claves de ¿por qué?, ¿para qué? y ¿para quién? conservar, renovar y revitalizar las áreas históricas; Luego se muestran muy detalladamente las fases de los procesos de renovación en Latinoamérica y los conceptos utilizados en cada una de ellas, para finalmente presentar críticamente las estrategias de acción utilizadas.

  6. La estrategia del océano azul para emprendedores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tula Mendoza Farro

    2013-06-01

    Full Text Available Los emprendedores deben tener presente que no siempre la planeación garantiza el logro de los objetivos, sin embargo sin planes es difícil alcanzar metas (1. Alfred Chandler J. define que “la estrategia es la determinación de los objetivos y planes a largo plazo de la empresa, las acciones a emprender y la asignación de recursos necesarios para lograr esto...” (2. Michael Porter sostiene que “la empresa sin estrategia está dispuesta a intentar cualquier cosa” (3. C.K. Prahalad dice que “si queremos escapar de la atracción gravitacional del pasado tenemos que ser capaces de replantear nuestras propias ortodoxias. Debemos volver a generar nuestras estrategias esenciales y replantear nuestras creencias fundamentales sobre cómo vamos a competir” (4. Peter Drucker, en tanto, considera que “la estrategia de la organización es la respuesta a dos preguntas: ¿qué es nuestro negocio? y ¿qué debería ser?” (5. Las concepciones de estrategia en la empresa son diversas, pero todas coinciden en la enorme trascendencia que tiene para la gestión empresarial. Los modelos de estrategia, del mismo modo esencial para la gestión, también son distintos, pero suelen variar en función de la búsqueda de mejores resultados. Un emergente y expectante modelo es hoy la estrategia del océano azul, que alienta la innovación en la apertura de mercados y deja de lado la competencia como modelo estratégico. La estrategia del océano azul, formulada por W. Chan Kim y Renée Mauborgne en su gran best seller del mismo nombre (6, sostiene que las empresas si quieren ser exitosas pueden hacerlo explorando nuevos mercados, nuevas oportunidades y a través de la innovación en valor (innovación con utilidad, precio y costo, sin preocuparse en la competencia. Es un modelo de “no competencia”, de búsqueda de nuevas oportunidades, de intactos escenarios, de aguas tranquilas e inexploradas que simbolizan el océano azul, y que precisamente es una

  7. La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos = Observation as a research strategy for building learning context and encouraging participatory processes

    OpenAIRE

    Rekalde, Itziar; Vizcarra, Maria Teresa; Macazaga, Ana María

    2014-01-01

    Este artículo pone de relieve la importancia de la observación participante en los centros educativos. Se describe la utilización de esta estrategia para generar e impulsar procesos de participación e indagación en el ámbito del deporte escolar,

  8. Estrategias para un aprendizaje significativo-constructivista

    OpenAIRE

    Lara Guerrero, Juan

    1997-01-01

    Los docentes suelen preocuparse casi exclusivamente del qué y cómo enseñar; pero, generalmente, suelen desentenderse del aprendizaje de los alumnos al considerar que es competencia y responsabilidad de ellos. Hoy se pide un enfoque alternativo, en el cual se preste atención también al proceso de aprendizaje, porque es tan importante lo que se aprende como el modo en que se aprende. Se trata de orientarlos en el proceso de aprendizaje (cómo aprender) para que sean capaces de aprender...

  9. O teatro como estratégia para a construção da paz El teatro como estrategia para la construcción de la paz The theater as a strategy for peace building

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria de Jesus Castro Sousa Harada

    2010-06-01

    Full Text Available Descrever a experiência na elaboração de um espetáculo teatral com participação de adolescentes para estimular a reflexão sobre a realidade e contribuir para a redução da violência. Foram selecionados 10 adolescentes, alunos de escolas públicas que participaram de processo de formação teatral e produção de um espetáculo com temas oriundos de suas vivências no meio social e familiar. Ao longo do ano de 2006, a peça foi exibida em 20 apresentações, inclusive como parte de eventos organizados pela Prefeitura do Município de Embú - SP, como a Conferência Municipal de Saúde e o calendário de apresentações que acompanhou as festas de fim de ano. No total, cerca de 3.000 pessoas assistiram ao espetáculo. Na opinião das autoras, esta é uma estratégia válida, como ferramenta de mobilização e empoderamento dos atores, professores e comunidade local, para a promoção da saúde, enfrentamento e redução da violência. Considera-se que para esta estratégia ser efetiva em situações semelhantes, deve ser construída coletivamente, respeitando a cultura, a história e o contexto social do público alvo.Describir la experiencia en la elaboración de un espectáculo teatral con participación de adolescentes para estimular la reflexión sobre la realidad y contribuir para la reducción de la violencia. Fueron seleccionados 10 adolescentes, alumnos de escuelas públicas que participaron del proceso de formación teatral y producción de un espectáculo con temas oriundos de sus vivencias en el medio social y familiar. A lo largo del año de 2006, la pieza fue exhibida en 20 presentaciones, inclusive como parte de eventos organizados por la Municipalidad de Embú, en el estado de Sao Paulo, como la Conferencia Municipal de Salud y el calendario de presentaciones que acompañó las fiestas de fin de año. En total, cerca de 3.000 personas asistieron al espectáculo. En la opinión de las autoras, esta es una estrategia v

  10. Bio-climatic strategy for energy saving in corporative buildings. City Juarez, Chihuahua, Mexico; Estrategia bioclimatica para ahorro energetico en edificios corporativos. Ciudad Juarez, Chihuahua, Mexico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Staines Orozco, E. R.

    2008-07-01

    Ciudad Juarez Chihuahua in Mexico is located in of de biggest Desert of Arid America called Chihuahuan Desert, and is there in where this border city with United State of North America and one of the border cities of greater commercial importance (a million six hundred thousands pop. approx.) has been develop to great influence of wasteful constructive systems of nonrenewable resources as they are the gas and electricity. These building take back surpassed models. In this article presents a design of a model of corporative building of five floors that counts including all a strategy from the process of architectonic design to the applications of echo passive and active Technologies (hybrid) like one of a ventilation tower, strategy that applied guarantees the significant saving to use energy. (Author)

  11. Estrategias para el fomento de la fluidez lectora

    OpenAIRE

    Díaz Coronado, Obdulia

    2012-01-01

    1) Párrafo de inicio 2) Desarrollo del caso 3) Contexto de la escuela 4) Características del grupo 5) Alumnos con mayores dificultades 6) Características de la maestra 7) Estrategias utilizadas 8) Párrafo de cierre 9) Notas de enseñanza 10) Resumen del caso 11) Temas relacionados con el caso 12) Planeación de actividades, antes y durante la sesión en la que usará el caso 13) Preguntas detonantes y su posible solución 14) Tiempos planeados para cada actividad 15) Análisis del caso16) Alternati...

  12. MULTILOCALIZACIÓN: UNA ESTRATEGIA PARA COMPETIR GLOBALMENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MÓNICA MARÍA SINISTERRA RODRÍGUEZ

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo busca mostrar, a través de una revisión bibliográfica analítica, la pertinencia de la hipótesis que plantea la multilocalización como una de las mejores estrategias empresariales para competir globalmente, específicamente, cuando las empresas tienen ventajas competitivas y son capaces de identificar y aprovechar las ventajas comparativas de las regiones. La principal implicación de esta hipótesis es que reclama una mayor atención sobre las nuevas necesidades de habilidades empresariales para ligar la ruptura de la cadena de valor que la integración comercial produce.

  13. La estrategia educativa 2020 o las limitaciones del Banco Mundial para promover el "aprendizaje para todos"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antoni Verger

    2011-12-01

    Full Text Available LA NUEVA Estrategia Educativa 2020 del Banco Mundial establece las prioridades de reforma educativa en países en vías de desarrollo para la década siguiente. El título explícito de la estrategia, Aprendizaje para Todos, es un claro reconocimiento de que, más allá de políticas centradas en el acceso, se debe hacer algo más para asegurar que la educación derive en experiencias positivas de aprendizaje. Sin embargo, como este artículo sostiene, las opciones de políticas explícitas y latentes en la Estrategia 2020 no son las más adecuadas para lograr el Aprendizaje para Todos. El artículo desarrolla tres tipos de argumentos al respecto. El primero se refiere al fuerte apego del Banco a un conocimiento disciplinario y un enfoque metodológico que es insuficiente para entender lo que aprenden los niños en la escuela y por qué. El segundo argumento se refiere al sesgo pro-mercado de la Estrategia por lo que respecta a la reforma del sector público y a nuevas formas de oferta educativa. En tercer lugar, el artículo señala las principales ausencias de la Estrategia, con especial atención a las omisiones relacionadas con la compleja relación entre educación y pobreza.

  14. Estrategias integradas para el control de enfermedades de las plantas.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Achicanoy López Héctor

    2001-09-01

    Full Text Available En el manejo del patosistema de cultivos, se debe tener en cuenta el control del patógeno y el manejo del hospedante. La importancia económica de las enfermedades de las plantas, debe medirse no sólo por el verdadero daño que ocasionan, sino también por los costos en las medidas de prevención y control. Cuando se intenta planear y aplicar nuevos métodos de control de las enfermedades de las plantas, el objetivo debe ser un control racional, eficaz y seguro a un costo mínimo. En el control de las enfermedades de las plantas, las estrategias aplicadas se utilizan en términos generales, para proteger a las poblaciones más que a unas plantas individuales, aunque ciertos hospederos enfermos se controlan individualmente. Casi la totalidad de las estrategias de control, se utilizan antes de que las plantas enfermen, es decir, los métodos son preventivos y no curativos. El Manejo Integrado de Plagas (MIP, utiliza todas las técnicas y métodos más apropiados para mantener en lo posible, las poblaciones de plagas a niveles por debajo 1 M.Sc. Profesor Asociado. Universidad Nacional de Colombia-Sede Medellín, Departamento de Agronomía, Apartado 1027, Medellín-Colombia. de aquellos que ocasionan daño económico. Sin embargo, en el caso de las plantas, el MIP debe ser cuidadosamente revisado y permanentemente ajustado debido a la variabilidad de los fitopatógenos en la naturaleza, particularmente los hongos. El control de la enfermedad, se puede lograr mediante un sólo procedimiento, pero en la mayoría de los casos exige la utilización de medidas múltiples e implica un programa integrado de manipulación del ambiente y de las estrategias reglamentarias, culturales, biológicas, físicas y químicas.

  15. Estrategias de precios minoristas para productos de compra frecuente

    OpenAIRE

    Rondán Cataluña, Francisco Javier

    2002-01-01

    Esta investigación tratará de obtener una visión conjunta de cómo son las estrategias de precios, en los principales tipos de establecimientos detallista de productos de compra frecuente. La forma de implantar dichas estrategias es otro propósito que nos

  16. ESTRATEGIA PARA INTEGRAR LA GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO A LA GESTIÓN EMPRESARIAL

    OpenAIRE

    Margarita Rodríguez Ariosa; Diana Salazar Fernández; Ileana Hernández Darias; Maria Sonia Fleitas Triana

    2010-01-01

    El artículo presenta el diseño e implementación de una estrategia para la integración de la gestión del capital humano a la estrategia empresarial, aplicada en el Grupo de la Construcción de Varadero y sus diez empresas en perfeccionamiento. La estrategia de gestión del capital humano parte de determinar fundamentos metodológicos que permitan desprender la concepción utilitaria de la gestión y responder a la interrogante de cómo perfeccionar la gestión del capital humano para que se integre m...

  17. La innovación en las estrategias para la captación de franquiciados

    OpenAIRE

    Juan Monserrat-Gauchi; Mari-Carmen Quiles-Soler; Cristina González-Díaz

    2014-01-01

    La investigación parte de la hipótesis de que las empresas franquiciadoras españolas innovan en estrategias de comunicación en relación con uno de sus principales públicos objetivo: los potenciales franquiciados. El objeti - vo de este artículo es analizar las estrategias de comunicación desarrolla - das por estas empresas para la captación de nuevos asociados. Se estudia la gestión y la valoración de las estrategias por parte de los franquiciado - res en la situación actual de crisis y de ca...

  18. Estrategias creativas para promover el aprendizaje significativo en la práctica docente simulada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Freddy Reyes García

    2014-01-01

    Full Text Available El artículo tiene como objetivo determinar las estrategias creativas implementadas por los profesores para promover el aprendizaje significativo en la práctica docente simulada en el laboratorio del Programa Educación de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, sede Cabimas. La investigación fue de carácter descriptivo con diseño de campo, no experimental y transeccional. Los resultados indicaron que los profesores utilizan moderadamente las estrategias creativas. Se concluye que existe una moderada implementación de estrategias creativas para promover el aprendizaje significativo; el indicador analogías obtuvo mayor posicionamiento junto a problematización del contenido, se recomienda implementar cursos de formación para su utilización.

  19. Gestión del conocimiento: estrategia para la formación de investigadores

    OpenAIRE

    Ana Eugenia Romo González; María de los Ángeles Villalobos Alonzo; Luis Eduardo Guadalupe Arias

    2012-01-01

    El proyecto de investigación presentado aborda la estrategia de gestión del conocimiento para la formación de investigadores en las áreas de investigación aplicada y desarrollo tecnológico en la Universidad Tecnológica de Jalisco, realizada por la academia de investigación a partir de 2007, año en que se establecen las líneas de investigación institucionales y los mecanismos para incidir en el conocimiento de profesores de tiempo completo. Dicha estrategia se enfoca al desarrollo del capital ...

  20. Nueva estrategia para la recuperación de errores sintácticos

    OpenAIRE

    Báez, Henry F; Vargas, Juan G

    2010-01-01

    Este artículo describe una nueva estrategia de recuperación de errores sintácticos para un compilador de lenguaje que no utiliza separadores de instrucciones como el punto y coma ";" o los corchetes de apertura "{" y de cierre "}". Esta estrategia se desarrolla en 4 pasos: 1.encontrar un conjunto de tokens (llamado conjunto ACEPTA) para cada símbolo no terminal de la gramática; 2. en el análisis sintáctico de cada símbolo no terminal, se eliminan tokens que no se encuentren en el conjunto ACE...

  1. Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura

    OpenAIRE

    Solé, Maira

    2007-01-01

    Resumen: El propósito de este escrito es el de establecer ciertas consideraciones didácticas para la correcta aplicación de las estrategias de lectura. La estrategia por sí sola no genera ningún producto, es necesario que la maestra o el maestro la domine íntegramente aplicando la técnica adecuada para la consecución de los objetivos propuestos en el contenido. Se expondrán tres bloques de consideraciones didácticas: las de índole contextual, las constructivas y las de orden operativo o de ac...

  2. La estrategia DOTS, en búsqueda de la cura para la tuberculosis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jonathan Cardona Vélez

    2013-03-01

    Full Text Available Introducción: en la actualidad, la tuberculosis es considerada un problema mundial de salud pública de grave magnitud que requiere atención urgente y causa considerables costos directos e indirectos a los individuos y la sociedad. Directly Observed Therapy-Short Course (DOTS es una estrategia acortada supervisada para el tratamiento de la tuberculosis, cuyo fin es asegurar la curación de la enfermedad. Objetivo: Determinar los conceptos y elementos claves que integran la estrategia DOTS en el tratamiento de la tuberculosis. Metodología: se hizo una revisión de la literatura en las bases de datos PubMed y Lilacs, empleando los términos: DOTS y tuberculosis. Se incluyeron todos los artículos de revisión en inglés y español con acceso gratuito que incluyeran un abordaje integral a dicha estrategia. Resultados: para el año 2000, 148 países habían adoptado la estrategia DOTS de la OMS para el control de la TB y un 27% de los casos mundiales de TB fueron tratados bajo esta. Aunque apreciable, este progreso no ha sido suficiente. Debido a problemas con los recursos humanos, recortes financieros, infraestructura inadecuada para la atención en salud y falta de abastecimiento seguro de fármacos antituberculosos de buena calidad, la estrategia DOTS no ha logrado un rápido crecimiento. Conclusiones: DOTS es una estrategia adecuada para asegurar la curación de la tuberculosis; sin embargo, son necesarias mayores inversiones económicas que busquen la prevención y adecuado control de esta enfermedad.

  3. Pueblo mapuche. Estrategias discursivo-comunicativas para un nuevo orden

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Betancour Sánchez

    2014-01-01

    Full Text Available Este trabajo sostiene que ante la episteme impuesta por Occidente a los pueblos originarios de América, el pueblo mapuche en Chile ha generado una estrategia contra-hegemónica de empoderamiento que instala y visibiliza un sistema de comunicación intercultural propio, lugar donde surgen heterogéneos discursos sobre un nuevo orden en las relaciones de contacto cultural, evidenciado en mecanismos y recursos discursivos transversales. Estos elementos forman parte de las estrategias de resistencia orientadas al “desprendimiento epistémico” (Mignolo, 2010 de la “matriz colonial de poder” (Quijano citado en Mignolo, 2010 , problemática que se estudia tanto en discursos artísticos como mediáticos que circulan en la esfera pública. Descriptores: Comunicación, Mapuches, oratoria, comunicación intercultural, descolonización.

  4. LA LOGÍSTICA COMO ESTRATEGIA PARA PROVEER DE INTELIGENCIA A LAS ORGANIZACIONES

    OpenAIRE

    Sandro Javier Bolaños Castro; Cesar Almicar Lopez Bello; Germán Andrés Mendez Giraldo Mendez Giraldo

    2015-01-01

    En el presente documento se expone una estrategia para disminuir el fracaso que existe en el proceso de apropiación del conocimiento para soportar la toma de decisiones en organizaciones de producción de bienes y servicios.Se evidencia la falta de hacer efectivo el conocimiento para obrar y tomar decisiones, es decir no se potencia el uso del conocimiento por deficiencia en el sistema logístico requerido para suapropiación.Se busca mostrar un camino para hacer que las organizaciones se provea...

  5. Estrategias creativas para promover el aprendizaje significativo en la práctica docente simulada

    OpenAIRE

    Freddy Reyes García; Luis José Vera Guadrón; Elio Rafael Colina Caldera

    2014-01-01

    El artículo tiene como objetivo determinar las estrategias creativas implementadas por los profesores para promover el aprendizaje significativo en la práctica docente simulada en el laboratorio del Programa Educación de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, sede Cabimas. La investigación fue de carácter descriptivo con diseño de campo, no experimental y transeccional. Los resultados indicaron que los profesores utilizan moderadamente las estrategias creativas. Se concluye...

  6. Estrategia para el Desarrollo de la Maricultura Competitiva en Panamá

    OpenAIRE

    2007-01-01

    La presente estrategia ha sido formulada considerando las propuestas de Política de Estado para la Pesca y la Acuicultura de Panamá que define el rumbo que se pretende seguir en Panamá; así también toma en cuenta el proyecto de Ley de Pesca y Acuicultura que está en proceso de consulta. Lo anterior con el propósito de hacer una propuesta de Estrategia que sea coherente con las herramientas anteriores. En particular considera los resultados y conclusiones logrados en los componentes del Proyec...

  7. Estrategias para lograr la soberanía alimentaria en Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yuneska Nava Vásquez

    2010-01-01

    Full Text Available El hecho de ser un país dependiente económicamente primordialmente de la renta petrolera, ha ocasionado que en Venezuela se hayan descuidado otros sectores no menos importantes, como lo es el sector agroalimentario. En el país, se enfrenta una crisis en dicho sector que se ha evidenciado en el desabastecimiento de buena parte de los alimentos de la cesta básica. A pesar que en los últimos meses esa situación ha mejorado levemente, se hace necesario diseñar e implementar estrategias que permitan redireccionar el sector hacia su desarrollo. La presente investigación es de carácter documental, con base en la clasificación de estrategias de Gamboa y col. (2001, así como algunos elementos expuestos por Porter (1990 y 1999 y el Banco Interamericano de Desarrollo (2001 sobre competitividad, en ella se describirán brevemente algunos eventos ocurridos en el sector agroalimentario durante la ultima década; se discutirá una nueva concepción de competitividad y se describirán las estrategias que se consideran pertinentes para lograr sentar las bases para el logro de la soberanía alimentaria. Los resultados revelan que las estrategias inter-empresas o de colaboración representan una vía para enfrentar la crisis actual; sin embargo, las estrategias intra-empresas que implican innovación y reorganización también son claves y representan el primer paso para lograr el fortalecimiento del sector.

  8. El Turismo como una estrategia para el mundo en desarrollo: el Programa UNWTO. Volunteers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Lima

    2012-01-01

    Full Text Available El compromiso del turismo como una estrategia para el mundo en desarrollo vine adquiriendo mayor interés delos gobiernos y de las organizaciones internacionales para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En esteartículo, se busca contribuir al marco teórico relacionado con las diversas perspectivas sobre los programas de cooperación internacional para el desarrollo, que consideran al turismo como una estrategia que contribuye al logro de esos objetivos, como es el caso del Programa UNWTO.Volunteers. Las características principales de este programa serán descritas y se discutirán los impactos que pueden producir en los destinos involucrados. Esta discusión se basa en un estudio de caso del Programa UNWTO.Volunteers, desarrollado en el estado mexicano de Chiapas en 2008.

  9. ESTRATEGIA PARA INTEGRAR LA GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO A LA GESTIÓN EMPRESARIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Rodríguez Ariosa

    2010-12-01

    Full Text Available El artículo presenta el diseño e implementación de una estrategia para la integración de la gestión del capital humano a la estrategia empresarial, aplicada en el Grupo de la Construcción de Varadero y sus diez empresas en perfeccionamiento. La estrategia de gestión del capital humano parte de determinar fundamentos metodológicos que permitan desprender la concepción utilitaria de la gestión y responder a la interrogante de cómo perfeccionar la gestión del capital humano para que se integre mejor a la estrategia empresarial en función de la efectividad en el GECV. Se describe la implementación de la estrategia en fases que parten de un diagnóstico de la gestión del capital humano enfocada al cumplimiento de la estrategia empresarial. El monitoreo y retroalimentación de la propuesta realizada evidencia que la gestión del capital humano desde su concepción impacta en los resultados de los indicadores de eficiencia de las empresas.AbstractThe article presents the design and implementation of a strategy for the integration of human capital management into business strategy, applied to the Varadero´s Construction Group and its ten enterprises. The strategy of human capital management starts from determining methodological foundations to allow the release of the utilitarian conception of management and to answer the question about how to improve human capital management to be better integrated with business strategy in terms of effectiveness in the GECV. The implementation of the strategy is described in phases, starting from a diagnosis of human capital management compliance-focused business strategy. Monitoring and feedback of the proposal made clear that human capital management impacts, since its inception, on the results of efficiency indicators of enterprises.

  10. Estrategias basadas en el aprendizaje cooperativo y en la metrología para el laboratorio en el trabajo experimental

    OpenAIRE

    Olvera Treviño, M.; Reyes Salina, S.; Zavala Elvia, S.

    2009-01-01

    Se proponen estrategias de secuencia didáctica para mejorar el trabajo experimental con la finalidad de conseguir los objetivos de aprendizaje y los contenidos propuestos. Las estrategias están basadas en el aprendizaje cooperativo y en un control estricto en las mediciones.

  11. Estrategias para disminuir la presencia de Campylobacter spp. en el pollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Gañán

    2012-06-01

    Full Text Available Campylobacter spp. es considerado como el principal causante de enfermedades diarreicas bacterianas asociadas a alimentos en humanos. El consumo de pollo contaminado es la principal fuente de infección con esta bacteria. Debido a los altos niveles de contaminación del pollo con este patógeno, la erradicación de Campylobacter en la granja constituye una estrategia importante para la reducción de las infecciones en humanos. La inclusión en la dieta del pollo de microorganismos antagónicos, compuestos antimicrobianos y sustancias anti-adhesivas, parecen ser estrategias útiles para disminuir la colonización de Campylobacter. Sin embargo, los estudios disponibles en este campo son todavía escasos.

  12. La Holding Estrategia Fiscal Para las Empresas Familiares

    OpenAIRE

    Rosa Hilda Hernandez Sandoval; Sandra Patricia de la Garza Cienfuegos; Laura Leticia Gaona Tamez

    2010-01-01

    La presente investigación se realizó en Monclova, Coah., en el año 2011 y tiene por objeto constituir una empresa holding para obtener beneficios fiscales sin caer en la evasión o elusión fiscal, esta alternativa permite controlar desde la cúspide a las demás empresas subsidiarias que han sido creadas. Los resultados muestran que existen en México 4,862 empresas familiares que consolidan para efectos fiscales, las cuales se encuentran integradas en 422 grupos. En este régimen de fiscalización...

  13. La Responsabilidad Social Corporativa: una estrategia para conseguir imagen y reputación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luisa García Guardia

    2012-04-01

    Full Text Available Este artículo surge a partir del interés que nos ha suscitado el desarrollo de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC, en las empresas, como una estrategia para la consecución de una imagen positiva y estable. En el desarrollo de mencionado análisis, nos hemos centrado en la multinacional Coca-Cola, ya que esta empresa se ha constituido como referente internacional en términos de imagen corporativa.

  14. La velocidad del cambio tecnológico empresarial como estrategia para sobrevivir

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Garcia Arango

    2005-01-01

    Full Text Available Encontrar un modelo que facilite el cambio estratégico de una empresa, teniendo en cuenta la ubicación sectorial dentro del ciclo de cambios estructurales y así poder modificar la velocidad de cambio para mantenerse dentro del sector y para tomar decisiones sobre estrategia tecnológica, innovación y competencia. Para ello, se realiza una síntesis histórica del sector para ubicarlo en el ciclo estructural (Fine compuesto por los estados modular, poder del proveedor, infraestructura propia, integración, competencia en nicho y complejidad organizacional. Posteriormente, se determina el estado de una empresa sobre el patrón estructural y se mide su velocidad de cambio actual para recomendar la decisión sobre el grado de innovación tecnológica requerida para mantenerse dentro del patrón de cambio sectorial. Se identificaron los factores que inciden en la velocidad de cambio empresarial (frescura línea de productos, vida de catálogo del producto o servicio y porcentaje de caída precios de los insumos y se propuso el diseño de una estrategia expresada como cadena de valor, validada con una empresa colombiana que compite en sector de telecomunicaciones de los Estados Unidos.

  15. Estrategias para el desarrollo de la comprensión de textos académicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evelyn Guerra Morales

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo informa sobre los resultados de una investigación aplicada, con un modelo cuasiexperiental y paradigma mixto, cuyo propósito fue lograr que los estudiantes de primer semestre del Programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Sucre (Colombia, aplicaran estrategias cognitivas y metacognitivas antes, durante y después de la lectura, para facilitar el procesamiento de la información. Los datos se recogieron a través de un cuestionario, que precisó si los estudiantes empleaban las estrategias propuestas por Solé (1998 y a partir de la intervención didáctica se concluye que el 76% y 86% de los estudiantes modificaron su comportamiento lector, fueron capaces de comprender textos académicos aplicando las estrategias de lectura propuestas por Solé. Analizados los resultados obtenidos, se comprueba la eficacia de las estrategias de lectura.

  16. La innovación en las estrategias para la captación de franquiciados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Monserrat-Gauchi

    2014-01-01

    Full Text Available La investigación parte de la hipótesis de que las empresas franquiciadoras españolas innovan en estrategias de comunicación en relación con uno de sus principales públicos objetivo: los potenciales franquiciados. El objeti - vo de este artículo es analizar las estrategias de comunicación desarrolla - das por estas empresas para la captación de nuevos asociados. Se estudia la gestión y la valoración de las estrategias por parte de los franquiciado - res en la situación actual de crisis y de cambios tecnológicos. Se han utili - zado tanto técnicas cualitativas como cuantitativas. Como conclusión se determina si las empresas utilizan estrategias innovadoras sirviéndose del uso de nuevos medios y soportes o por el contrario siguen utilizando mé - todos tradicionales.

  17. Modelo de negocio para optimizar las estrategias productivas de personalización en masa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Miguel Arroyo Gutierrez

    2015-01-01

    Full Text Available Objeto: Describir un modelo general de proceso y negocio de personalización en masa. Destacar los elementos claves para llevar a cabo la personalización en masa como estrategia productiva principal o complementaria de una empresa. El  modelo propuesto se basa en una revisión exhaustiva de la literatura y se define en su completa dimensión, describiendo diferentes etapas, elementos, interrelaciones y flujos de información; ofreciendo una perspectiva global hasta ahora inexistente en la literatura. Diseño/metodología: Se ha llevado una exhaustiva revisión de la literatura y no se ha encontrado un modelo o estructura del proceso de personalización en masa universalmente aceptada, ni tampoco una estructura amplia y de conjunto, que cubra y describa el proceso completo y pueda asimilarse a un modelo de negocio. Sin embargo en la literatura se ofrecen cinco enfoques parciales y diferentes  en las que los autores se han basado para proponer un  modelo de negocio integrado de personalización. Aportaciones y resultados: En este trabajo se ha definido y desarrollado el proceso general de  implantación de la personalización en masa en tres etapas, enfatizando las iteraciones que existen entre las ellas que le convierten en proceso retroalimentado. Se ha encontrado que el modelo resulta especialmente útil en la generación de valor. El modelo expone los principios para identificar el valor y como la generación de valor refleja la particularidad de la personalización en masa frente a otras estrategias Limitaciones: El modelo de negocio presentado es teórico, por ello es interesante desarrollar un contraste empírico. Así mismo, al ser un modelo de aplicación general no ha sido posible entrar en las peculiaridades de cada industria. Implicaciones prácticas: La estrategia productiva de personalización en masa permite la generación de valor ofreciendo productos que satisfacen preferencias individuales, con costes y eficiencias similares

  18. Estrategia de marketing relacional para lograr la fidelización de los clientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Niño de Guzmán Miranda

    2014-11-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es determinar la eficacia de la estrategia de marketing relacional para mejorar la fidelización de los clientes en el Centro de Aplicación Productos Unión. La investigación tiene un diseño preexperimental. Para la recolección de información se aplicó la Encuesta de Fidelización de Clientes, en una muestra de 216 bodegueros de Lima Metropolitana, en dos momentos: antes y después de la implementación de la estrategia de marketing relacional. La encuesta mide tres dimensiones de la fidelización de los clientes: compra, servicios y lealtad. Los resultados muestran que la fidelización de los clientes se incrementó después de la implementación de la estrategia de marketing relacional, teniendo como media del pretest = 59.82 y el postest = 93.25. Del mismo modo, se incrementaron las medias en las dimensiones compra (pretest = 29.14; postest = 47.70, servicios (pretest = 25.96; postest = 31.53, y lealtad (pretest = 3.78; postest = 9.49. La prueba “t de student” para el contraste de medias muestra que hubo un incremento significativo en la fidelización de los clientes (0.000, compra (0.000, servicios (0.000 y lealtad (0.000 a un nivel de confianza de 95%. En conclusión, la estrategia de marketing relacional mejora la fidelización de los clientes.

  19. Aplicación de un programa de estrategias para la comprensión lectora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Virginia Navarro Salvador

    2011-06-01

    Full Text Available Objetivos: Aplicar un programa de estrategias para mejorar la comprensión lectora y el aprendizaje en estudiantes del primer grado del Colegio Particular “Ingeniería” de El Tambo Huancayo. Métodos: El diseño aplicado es cuasi experimental con pre y post prueba. El instrumento de medición es el test de comprensión lectora. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes del primer grado del Colegio Privado “Ingeniería”; de los cuales, 20 de ellos, integran al grupo experimental y 20, al grupo control. En el primer grupo, se aplicó un programa de estrategias para mejorar la comprensión lectora y el aprendizaje; en el segundo grupo, no se aplicó dicho programa. Resultados: Se demostró que el programa de estrategias mejoró significativamente la comprensión lectora y el aprendizaje, al encontrar que el grupo experimental en la prueba de entrada obtuvo una media de 11,25 y en la prueba de salida una media de 19,5 diferencia significativa al 0, 05 (tc = 17,6; mientras que el grupo control en la prueba de entrada logró una media de 10,1 y en la prueba de salida una media de 10,7. Conclusiones: La aplicación de un programa de estrategias metodológicas ajustadas a una debida planificación da resultados positivos para la comprensión lectora y el aprendizaje, con un nivel de 95% de confiabilidad y margen de error de 0,05% en los estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria del Colegio Particular “Ingeniería” de El Tambo, Huancayo.

  20. Estrategia de superación para el desarrollo de habilidades investigativas en los tutores

    OpenAIRE

    Jayce Díaz Díaz; Gisela Bravo López; Yamirka González Puerto; Lisbet Menes Ortega; Esther Hernández Pérez; Zenia Tamara Sánchez García

    2012-01-01

    Fundamento: el tutor constituye la figura principal en la formación y desarrollo de las habilidades investigativas, por lo que se debe convertir en un profesor investigador para formar a sus estudiantes en la investigación. Objetivo: elaborar una estrategia de superación para lograr la preparación de los tutores como investigadores que les permita influir en la actividad científica de los estudiantes. Método: se complementó la metodología cuantitativa y la cualitativa. El contexto de la inves...

  1. Estrategias para el aprendizaje de las funciones reales con la plataforma Moodle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Sánchez

    2015-08-01

    Full Text Available El presente artículo se enmarca dentro de la línea de investigación, Didáctica y Tecnología Educativa de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Gervasio Rubio”. Su propósito, es analizar la incidencia de la plataforma moodle en el uso de las estrategias de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas específicamente sobre las funciones reales, impartida en la educación media. El enfoque se basa en el apoyo de esta plataforma, como medio que facilita el desarrollo del aprendizaje cognitivo y propicia las competencias en el área de las matemáticas. La investigación, se soporta mediante el estudio y el alcance de las teorías de aprendizaje, asimismo se destaca el desarrollo de las competencias matemáticas mediante el uso de estrategias formativas apoyadas por las tecnologías cuando los estudiantes abordan los contenidos sobre algunas funciones reales. Finalmente, se definen estrategias educativas a través del uso de la plataforma moodle para contribuir con el aprendizaje y dominio de determinadas habilidades matemáticas.

  2. Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Carmen Ricoy Lorenzo

    2002-01-01

    Full Text Available Entendemos por Escuela de Padres y Madres una intervención social de carácter formativo, orientada a las familias, que se centra esencialmente en estrategias preventivas en cualquiera de sus modalidades (primaria, secundaria o terciaria. A pesar de que las Escuela de Padres y Madres pueden adoptar diversos enfoques psicológicos, recomendamos la búsqueda de propuestas holísticas e integradoras no reduccionista. Las diversas formas de intervención que se pueden combinar se han de caracterizar por los principios de comunicación, apertura y flexibilidad, amplitud y comprensión, pertinencia, coherencia, adecuación, continuidad y progresividad, individualización, así como el de refuerzo y generación de capacidades. Para su desarrollo, se plantean cuatro tipos de estrategias -diagnóstico, diseño y organización, desarrollo y evaluación- que conforman un todo congruente y coherente. Proponemos ejemplos concretos para cada una de esos tipos de estrategias

  3. ESTRATEGIA PARA EL PRONÓSTICO DEL RTO DE FAST TCP, MEDIANTE LÓGICA DIFUSA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Peña

    2013-07-01

    Full Text Available Este artículo presenta el diseño y la simulación de una estrategia para el pronóstico del temporizador de retransmisión del algoritmo de control de la congestión FAST TCP. La estrategia utiliza la técnica de inteligencia computacional denominada lógica difusa. Los resultados de la simulación demuestran que a través de esta nueva forma de pronóstico del RTO, FAST TCP hace un mejor seguimiento a la situación real de congestión de la red, en el marco de una conexión entre dos extremos de la misma.

  4. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. RADIOGRAFÍAS NECESARIAS PARA SU COMPRENSIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Armenio Pérez Martínez

    2009-01-01

    Full Text Available En la actualidad resulta muy frecuente referirse a las estrategias de aprendizaje desde distintos enfoques epistemológicos, sin que exista unanimidad en cuanto a los criterios que sirven para caracterizar este concepto. Este ensayo es una oportunidad de acercarnos a esta realidad, mostrando algunas de sus aristas. Se realiza un acercamiento a los antecedentes históricos y conceptuales, así como se muestran las consideraciones propias. Como colofón se plasma la propuesta de una nueva forma de concebir las estrategias de aprendizaje, donde se trascienda los postulados constructivistas y se conciba el desarrollo integral de las mismas desde el enfoque histórico-cultural.

  5. Estrategia de superación para el desarrollo de habilidades investigativas en los tutores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jayce Díaz Díaz

    2012-06-01

    Full Text Available Fundamento: el tutor constituye la figura principal en la formación y desarrollo de las habilidades investigativas, por lo que se debe convertir en un profesor investigador para formar a sus estudiantes en la investigación. Objetivo: elaborar una estrategia de superación para lograr la preparación de los tutores como investigadores que les permita influir en la actividad científica de los estudiantes. Método: se complementó la metodología cuantitativa y la cualitativa. El contexto de la investigación lo constituyó el perfil de Gestión de la Información en Salud, de la carrera de Licenciatura en Tecnologías de la Salud del Municipio Cienfuegos, durante el curso 2009–2010. Se utilizaron los métodos empíricos: análisis documental, observación participante, encuesta, entrevistas y criterio de expertos; los métodos teóricos: analítico-sintético, inductivo–deductivo, histórico-lógico, generalización, sistémico y la modelación. Resultados: se diseñó una estrategia de superación estructurada en cuatro etapas: diagnóstico de las necesidades de superación de los tutores relacionadas con las habilidades investigativas, planificación del curso de metodología de la investigación, implementación de la estrategia de superación y la evaluación y seguimiento. Para su validación se sometió a criterio de expertos según coeficiente de competencia, proceso que permitió confirmar la factibilidad, pertinencia y calidad de esta estrategia. Conclusiones: la estrategia de superación se consideró como una propuesta integradora que contribuye a la formación y desarrollo de las habilidades investigativas en los tutores, si se tienen en cuenta la importancia, novedad, factibilidad y pertinencia de las etapas y acciones.

  6. Orientaciones para la inclusión de las estrategias en el programa habitual de ELE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Martín Leralta

    2008-03-01

    Full Text Available Pese a haberse convertido en uno de los objetivos del currículo, el desarrollo de la competencia estratégica en el aula de idiomas presenta aún dificultades relacionadas con el concepto y naturaleza de las estrategias, y con la metodología de instrucción. De cara a favorecer la labor docente, el presente artículo parte de las premisas que permiten abogar por la integración de las estrategias en la enseñanza de la lengua, revisa los fundamentos metodológicos para la actuación didáctica y propone unas pautas encaminadas a incluir las estrategias en el programa habitual de ELE. ////////Although the development of strategic competence in Foreign Language Classes became one of the purposes of the syllabus, it still presents some difficulties in relation with concept and nature of the strategies and methodology of their instruction. With respect to improving the teaching labour the present article parts from the premise that allows it to stand for the integration of strategies in Foreign Language Classes. It examines the methodological fundamentals of didactic engagement, and proposes principles to guide inclusions of strategies in the standard syllabus of Spanish as a Foreign Language.

  7. Algunas Estrategias Utilizadas por Familias Peruanas para Afrontar la Crisis Económica Actual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alegria Majluf

    1994-12-01

    Full Text Available Con el fin de explorar las estrategias utilizadas por madres de CSE media y baja para afrontar la crisis económica actual se entrevistaron a 20 madres de cada estrato económico y se les administraron trespequeñas encuestas y la Escala F-Copes "Escala de Evaluación Personal del Funcionamiento Familiar en Situaciones de Crisis". Los resultados evidenciaron que ambos grupos económicos se vieron seriamente afectados económicamente debiendo reducir sus gastos en actividades virales tales como alimentación, vestuario y recreación. Las madres de CSE media recurrieron más a una estrategia de reestructuración del problema para hacerlo más manejable y las madres de CSE baja a la movilización familiar para obtener ayuda y a la evaluación pasiva. No difieren ambos grupos en la búsqueda de apoyo espiritual y social.

  8. Estrategias de actuación para un aprendizaje participativo en Proyectos Arquitectónicos

    OpenAIRE

    Bosch Abarca, Jorge; Perez Rodriguez, Marta

    2012-01-01

    Comunicación presentada a las Jornadas de Innovación Educativa 2012 de la UPV. Descripción de la acción desarrollada por los profesores de Proyectos 2 del Taller H de la Escuela de Arquitectura de la UPV, dirigida a aumentar la participación del estudiante de Proyectos Arquitectónicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Bosch Abarca, J.; Perez Rodriguez, M. (2012). Estrategias de actuación para un aprendizaje participativo en Proyectos Arquitectónicos. Editorial Universitat Politècn...

  9. Estrategia pedagógica para la rehabilitación neurológica

    OpenAIRE

    Torres Carro, Oscar Oliden

    2008-01-01

    La presente investigación está dirigida a ofrecer una respuesta a las dificultades que se presentan en la rehabilitación neurológica en el Centro Internacional de Restauración Neurológica de Cuba. A tales efectos se propone una estrategia pedagógica para perfeccionar la rehabilitación de las personas con enfermedades neurológicas, con el objetivo de favorecer dicho proceso en cuyos fundamentos se integran los principios filosóficos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos y neurológicos que p...

  10. Propuesta de estrategia para exportación de Tequila al mercado Chino.

    OpenAIRE

    Tapia Sánchez, Jonathan Israel.

    2016-01-01

    La propuesta estratégica de exportación de tequila, es una herramienta para las empresas que desean incursionar en el mercado asiático. Surge, a partir de una idea realizable y fomentada por el Gobierno Federal, por medio de estrategias plausibles que permitan el envío de mercancías a China de manera exitosa. Esta tesis versa con el propósito de conocer la factibilidad de una empresa pequeña en exportar tequila y ver su rentabilidad a mediano plazo. Por medio de un estudio de caso, se analiza...

  11. Algunas Estrategias Utilizadas por Familias Peruanas para Afrontar la Crisis Económica Actual

    OpenAIRE

    Alegria Majluf

    1994-01-01

    Con el fin de explorar las estrategias utilizadas por madres de CSE media y baja para afrontar la crisis económica actual se entrevistaron a 20 madres de cada estrato económico y se les administraron trespequeñas encuestas y la Escala F-Copes "Escala de Evaluación Personal del Funcionamiento Familiar en Situaciones de Crisis". Los resultados evidenciaron que ambos grupos económicos se vieron seriamente afectados económicamente debiendo reducir sus gastos en actividades virales tales como alim...

  12. Estrategia para la mejora del uso de antibi??ticos en pediatr??a

    OpenAIRE

    Llamas del Castillo, Mar??a Dolores; Bar?? Rodr??guez, Luis; P??ez Valle; Luque Aznar, Mar??a Roc??o; Llamas Company, Inmaculada; Pintor M??rmol, Antonio

    2010-01-01

    Dentro de las actividades del farmac??utico de atenci??n primaria se encuentra el an??lisis del perfil de prescripci??n farmacol??gica, la identificaci??n de ??reas de mejora y la puesta en marcha de estrategias para mejorar el uso de los medicamentos dentro del Distrito. En octubre de 2008, la prescripci??n de antibi??ticos en el Distrito se caracterizaba por una alta variabilidad en la selecci??n de antibi??ticos por parte de los pediatras, que daba como resultado un global d...

  13. ESTRATEGIAS DE CARÁCTER FISCAL PARA BENEFICIO DE LAS EMPRESAS EN MÉXICO

    OpenAIRE

    Morales Velázquez, Ismael

    2015-01-01

    Esta tesis se enfoca en proponer estrategias de carácter fiscal para que las empresas en México puedan administrar de una manera eficaz las contribuciones a las cuales están sujetas, todo esto con un conocimiento de las mismas leyes que rigen al país en materia fiscal. La dependencia fiscal del petróleo, la ambigüedad en las leyes fiscales, el aumento de las tasas impositivas, la evasión fiscal y la poca cultura tributaria del contribuyente, entre otras causas colocan a México con una vari...

  14. Estrategias de comunicación para el descubrimiento y uso de Recursos Educativos Abiertos

    OpenAIRE

    Rivera Morales, Reyna; López Ibarra, Alejandro; Ramírez Montoya, María Soledad

    2011-01-01

    El acceso a la información y al material didáctico de calidad en ocasiones queda supeditado a grupos privilegiados donde el aspecto humanístico de la educación pierde sentido de colaboración. En este panorama se plantea la difusión del movimiento de Recursos Educativos Abiertos (REA) como respuesta a la disminución del rezago educativo y la brecha digital. Este artículo tiene como objetivo aportar datos sobre estrategias de comunicación para el descubrimiento y uso de REA. La pregunta de ...

  15. Modelo de Simulación de Estrategias de Inversión para Papicultores Colombianos

    OpenAIRE

    Víctor Daniel Gil-Vera

    2014-01-01

    En Colombia, la papa es un producto básico cuyo precio depende principalmente de la oferta y la demanda locales. El sector papicultor colombiano presenta grandes incertidumbres sobre los beneficios netos que se pueden generar en el corto, mediano y largo plazo, debido a la alta volatilidad de los precios del tubérculo. Este trabajo presenta un modelo de simulación de estrategias de inversión para papicultores colombianos desarrollado en la plataforma de simulación Vensim. El modelo consideró...

  16. Desarrollo social como estrategia para el impulso de las organizaciones humanas en las zonas portuarias

    OpenAIRE

    Lucía Urdaneta

    2014-01-01

    El objetivo principal de este trabajo es sintetizar los aspectos fundamentales de las cuatro grandes teorías del desarrollo de las organizaciones en zonas portuarias, las cuales son: modernización, dependencia, sistemas mundiales y globalización. Éstas son las principales explicaciones teóricas que permiten interpretar esfuerzos para el desarrollo social realizado por grupos sociales, especialmente por aquellos que se encuentran en la búsqueda de estrategias que permitan impulsar la activad p...

  17. Estrategias del Teatro del Oprimido para la formación permanente del profesorado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomás Motos-Teruel

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo relata una experiencia y su valoración de formación permanente del profesorado basada en el aprendizaje vivencial utilizando como estrategia metodológica el Teatro del Oprimido (TO para estimular y favorecer la reflexión sobre la práctica educativa. Sus objetivos básicos fueron dar a conocer la formulación teórica y la metodología del TO y hacer la transferencia de las estrategias metodológicas vivenciadas a la práctica docente. El estudio se ha planteado desde una óptica cualitativa con el estudio de caso único. Y como resultados más destacables hay que reseñar el interés y la percepción de la utilidad personal y profesional del TO como instrumento de reflexión sobre la acción y generador de clima positivo. El Teatro del Oprimido es una formulación teórica y un método estético cuya teoría y praxis están inspiradas en la Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire, utiliza las técnicas dramáticas como un instrumento eficaz para la comprensión y la búsqueda de alternativas a problemas sociales, interpersonales e individuales.

  18. Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Solé, Maira

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen: El propósito de este escrito es el de establecer ciertas consideraciones didácticas para la correcta aplicación de las estrategias de lectura. La estrategia por sí sola no genera ningún producto, es necesario que la maestra o el maestro la domine íntegramente aplicando la técnica adecuada para la consecución de los objetivos propuestos en el contenido. Se expondrán tres bloques de consideraciones didácticas: las de índole contextual, las constructivas y las de orden operativo o de actividad. La finalidad es analizar cada una de ellas, conocer cómo influyen y por último efectuar su aplicación en el proceso de lectura.Abstract: The intention of this writing is to establish certain didactic considerations for the correct application of the reading strategies. The strategy by itself does not generate any product, is necessary that the teacher dominates it completely applying the technique adapted for the attainment of the objectives proposed in the content. Three blocks of didactic considerations will be exposed: those of contextual nature, the constructives and those of operative order or activity. The purpose is to analyze each one of them, to know how they influence and finally to carry out its application in the reading process.

  19. ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA INTERACTIVIDAD COGNITIVA EN ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emma Kareline Encarnación Encarnación

    2013-01-01

    Full Text Available El artículo presenta una estrategia didáctica que tiene como objetivo favorecer el desarrollo de la interactividad cognitiva en cursos soportados en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA. Se basó en un modelo concordante-desarrollador de estrategias de autoaprendizaje y aprendizaje colaborativo, que potencia la diversificación de los estilos cognitivos. Se implementó en la asignatura "Laboratorio de Física Mecánica" en la Universidad APEC de República Dominicana. Los resultados confirmaron que los estudiantes consolidaron sus estrategias de aprendizaje preferenciales, formaron nuevas estrategias e integraron las mismas en la realización de las tareas preparatorias para los experimentos, favoreciendo de ese modo la interactividad cognitiva.

  20. LA LOGÍSTICA COMO ESTRATEGIA PARA PROVEER DE INTELIGENCIA A LAS ORGANIZACIONES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandro Javier Bolaños Castro

    2015-09-01

    Full Text Available En el presente documento se expone una estrategia para disminuir el fracaso que existe en el proceso de apropiación del conocimiento para soportar la toma de decisiones en organizaciones de producción de bienes y servicios.Se evidencia la falta de hacer efectivo el conocimiento para obrar y tomar decisiones, es decir no se potencia el uso del conocimiento por deficiencia en el sistema logístico requerido para suapropiación.Se busca mostrar un camino para hacer que las organizaciones se provean de inteligencia por lo que se propone la utilización de un sistema de aprendizaje organizacional, basado en el diseño de un operador de integración logística de conocimiento con struido a partir de la unión sinérgica de sistemas de gestión de conocimiento y de sistemas de soporte a la decisión.La estrategia para construir el estado del arte parte del concepto propio de inteligencia individual, y por interacción como afecta a las estructuras organizacionales, para luego abordar los conceptos de inteligencia de negocios, inteligencia organizacional y gestión de conocimiento y su papel enel proceso de aprendizaje organizacional. Por lo que la hipótesis de la propuesta es:“Con la Integración Logística de Conocimiento, que se configura como la unión sinérgica de un sistema de soporte a la decisión (DSS y la gestión del flujo de conocimiento; se dota de inteligencia a las organizaciones de producción de bienes y servicios, con capacidad para actuar exitosamente frente a procesos de toma de decisiones que no son abordados con las teorías y enfoques tradicionales.” Para lo cual en primer lugar se propone determinar el estado del arte a partir de la caracterización de la estructura y el ambiente organizacional, determinando los diferentes factores y elementos, en donde se presentan problemas de decisión en la gestión de organizaciones productivas de bienes y servicios en ambientes estratégicos, tácticos y operativos y que proporcione

  1. Estrategia didáctica para preparar a los profesores de Inglés para impartir la medicina natural y tradicional

    OpenAIRE

    Vladimir Molina Raad; José Suárez Lezcano; Haydée Rodríguez García; Sahily Rojas Pérez; Norma Montes de Oca Escobar

    2015-01-01

    Se diseñó un modelo teórico contextualizado para la elaboración de una estrategia didáctica, dirigida a la preparación integral de los profesores de inglés en la enseñanza de la medicina natural y tradicional en la carrera de Medicina.  Para ello se realizó un diagnóstico inicial, que permitió sintetizar las limitaciones e insuficiencias que poseen los profesores de inglés para la impartición de contenidos de medicina natural y tradicional, como estrategia curricular del Viceministerio de Doc...

  2. Estrategia para el balance cero CO2 en un desarrollo turístico mediterráneo existente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández, A.

    2011-10-01

    Full Text Available The purpose of this article is to show the carbon reduction strategy for the integrated regeneration of Playa de Palma, Palma de Mallorca. The article will describe the strategy which has been established and the measures planned in order to reach the target of zero CO2 emissions for 2050, and will provide a description of an energy model based 100% on renewable energies. The strategies include not only technological measures aimed at energy efficiency and the integration of renewable energies in buildings and the urban environment, but also other measures designed to change energy consumption patterns. In this latter respect, in addition to citizen awareness programmes, energy demand management models based on intelligent electrical networks will be implemented. The viable implementation of the strategies requires the establishment of energy business models and models for the corporate structures set up around the Palma Beach energy agency.En este artículo se describirá la estrategia que se ha establecido en el desarrollo de regeneración integral de Playa de Palma (Palma de Mallorca y medidas planificadas con el fin implantar el objetivo de emisiones Cero CO2 para el 2050 y la descripción del modelo energético basado 100% en energías renovables. Las estrategias incluyen medidas tecnológicas de eficiencia energética e integración de renovables en edificios y ámbito urbano pero también otras que inciden en la modificación de los patrones de consumo. En este sentido se plantearán además de planes de sensibilización al ciudadano, modelos de la gestión de la demanda energética apoyados en redes eléctricas inteligentes. Así mismo se establecerán los modelos de negocio energético y estructuras societarias constituidas entorno al ente energético Playa de Palma requeridos para hacer viable la implantación de las estrategias.

  3. Simulación de Estrategias de Inversión para Pequeños Caficultores Colombianos Simulation of Investment Strategies for Small Coffee Farmers in Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Abaunza Osorio

    2011-12-01

    Full Text Available El cultivo del café proporciona el sustento de más de medio millón de pequeños caficultores en Colombia. La volatilidad y las fluctuaciones del precio del café dificultan la toma decisiones de inversión afectando la calidad de vida. Los caficultores no cuentan con herramientas para el análisis de esquemas estratégicos, así como el análisis a largo plazo del impacto de estas estrategias sobre sus ingresos. En este trabajo se plantean diferentes esquemas estratégicos de inversión para los caficultores basados en las estrategias genéricas de Porter y en estrategias de diversificación. Para el análisis a largo plazo de algunas de las estrategias propuestas se usa un modelo de dinámica de sistemas, y se tienen en cuenta diferentes escenarios en cuanto a precios del café.Coffee farming is the main source of income for more than half a million peasants in Colombia. These small farmers are exposed to the high volatility of coffee price which causes fluctuations in their income and which is an obstacle for making good investment decisions. In addition, small farmers have no tools for formulating and evaluating investment strategies or for assessing the impact of such strategies in their income. We propose and discuss alternative investment strategies for small coffee farmers. These strategies are based on Porter's generic strategies and on diversification strategies. To evaluate the long-run effect of alternative investment plans in farmers' income, we build a system dynamics simulation model, and run it under several price scenarios.

  4. Estrategias para el desarrollo empresarial: Asociatividad en el sector plástico venezolano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Antonia Cervilla de Olivieri

    2007-01-01

    Full Text Available Sobre la base de una iniciativa de colaboración puesta en marcha por un conjunto de empresas del sector plástico venezolano, este trabajo pretende ilustrar los beneficios que otorga la participación en redes empresariales e identificar los retos para su consolidación, a fin de proponer recomendaciones para el diseño de estrategias de desarrollo empresarial. La investigación se realizó siguiendo una metodología cualitativa, con base en el enfoque del estudio de caso. Se discuten los marcos conceptuales pertinentes y se presenta el caso de la Corporación de Plásticos Mirandino (CORPLAMI, consorcio de empresas fabricantes de empaques flexibles que inició actividades en 1999, describiéndose su evolución y analizando las barreras superadas para la conformación del grupo así como las amenazas a su sostenibilidad. El caso presentado está basado en la conformación de una red horizontal, donde las empresas cooperan en algunas actividades pero compiten entre sí en un mismo mercado, esperando obtener beneficios individuales de la acción conjunta. Esta experiencia muestra que el camino a seguir para la conformación de redes de empresas pasa por la definición y la ejecución de una estrategia empresaria instrumentada a través de acciones que persiguen los objetivos de mejora en la productividad y en la competitividad.

  5. Estrategia didáctica participativa e interactiva: Recurso para aprehender la trama real

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Janeth Ruedas-Marrero

    2015-01-01

    Full Text Available Se planteó como objetivo fundamental develar que representó, para una muestra de estudiantes de educación en la universidad pedagógica Libertador, Maracay- Venezuela, la experiencia derivada de protagonizar una estrategia didáctica interactiva y participativa, implementada en la segunda etapa de la escuela básica. Se realizó una investigación de campo con paradigma interpretativo y diseño cualitativo, naturalístico y hermenéutico. Para analizar la información y generar teoría fundamentada se empleó el método de comparación continua, con asistencia del programa de procesamiento de información cualitativa Atlas/ti, versión 5.0. Procesos de muestreo teórico, saturación y triangulación signaron la credibilidad de los hallazgos. Se encontró que, para el futuro docente, sumergirse en la didáctica participativa e interactiva significa un encuentro de vida multidimensional con la riqueza de elementos que conforman la realidad. Se percibe una autopoiesis propia de los sistemas complejos autoorganizantes, al borde del caos y la construc - ción de saberes con significados individuales y colectivos. Adicionalmente, la estrategia representa una expe - riencia neurodidáctica, al propiciarse la activación del sistema conformado por las neuronas espejo, lo cual favorece conformar empatías iniciales con los escolares. Se concluye que la experiencia señalada permite a los futuros docentes aprehender el entramado en el cual están inmersos, al ser capaces de percibir al escolar y reconocer la realidad; lo anterior potencia las posibilidades de complejizar su visión y reforzar rasgos deseables en su personalidad y en su perfil académico. Se recomienda considerar la implementación de este tipo de estrategia didáctica para favorecer la complejización de la acción educativa.

  6. Indicadores de gobernanza para el desarrollo de estrategias binacionales deprotección social en la salud de los migrantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Armando Arredondo López

    2013-06-01

    Full Text Available Este artículo presenta resultados de un estudio cuyo principal objetivo fue identificar los actores clave, sus roles, coaliciones y los espacios de interacción para el desarrollo de protección social en la salud de los migrantes. Se identificaron 10 categorías de actores clave para estrategias de salud para emigrantes, así como metas de política y estrategias binacionales de salud con diferentes niveles de factibilidad y efectividad. Un seguro público binacional de salud para emigrantes indocumentados es factible pero requiere una gran inversión y movilización de recursos públicos. Para ello se deberán desarrollar nuevas iniciativas dirigidas a resolver los problemas de equidad y acceso en la salud de los migrantes.

  7. Formas de violencia y estrategias para narrarla en la literatura infantil y juvenil colombiana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alice Castaño-Lora

    2016-01-01

    Full Text Available La violencia es un tema controvertido cuando se dirige a la infancia, no obstante, en la producción literaria contemporánea empieza a hacerse presente con mayor regularidad. Esta investigación toma 12 obras de la literatura infantil y juvenil colombiana escritas en los últimos treinta años para rastrear los tipos de violencia que se representan en ellas. Para lo anterior se acude a las categorías: violencia directa, estructural y cultural propuestas por el sociólogo Johan Galtung. Se analizan tanto las formas en que se concretan las categorías dentro de los relatos, como las estrategias narrativas y los símbolos que construyen los autores para abordar este fenómeno. Se concluye que se retoma la corriente del realismo con propuestas más directas para los lectores; el uso de narraciones por parte de los niños protagonistas es frecuente y se delega parte de la construcción de sentido a la imagen.

  8. PNL... Una estrategia para la gestión de organizaciones de excelencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yanyn Rincón Quintero

    2006-09-01

    Full Text Available La presente investigación tiene por objeto analizar la relevancia que tiene el conocimiento y manejo efectivo de la Programación Neuro Lingística (PNL como estrategia de comunicación tanto para individuos para organizaciones; fundamentando su importancia en una combinación de técnica y arte sobre bases cognoscitivas; con miras a impulsar patrones de conducta idóneos para lograr objetivos y metas que orienten la autorrealización personal en organizaciones de excelencia generando la sinergia de equipos estratégicamente estructurado. El estudio se realizó a partir de una metodología descriptiva de carácter exploratorio; tipificada como no experimental, documental descriptiva; empleándose la observación descriptiva y el análisis de contenido como técnica para la recolección y tratamiento de información. Mediante el estudio se pudo concluir que la Programación Neuro Lingística genera en individuos y organizaciones el verdadero conocimiento y control de sus emociones impulsando un equilibrio en su comportamiento individual y organizacional.

  9. Estrategias de afrontamiento: un programa de entrenamiento para paramédicos de la Cruz Roja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Pérez Molina

    2011-12-01

    Full Text Available La presente investigación se basa en el diagnóstico sobre las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de once técnicos en emergencias médicas (TEM de la Cruz Roja Costarricense. Se hizo un análisis integrativo por medio de la triangulación de datos obtenidos en entrevistas y observaciones realizadas durante y posterior a las emergencias tomando como categorías de estudio las situaciones de emergencia y las estrategias de afrontamiento. Los datos se codificaron y categorizaron mediante el programa de análisis cualitativo Atlas.ti 5.0. Desde el enfoque teórico de la crisis, los hallazgos del diagnóstico mostraron afectadas todas las áreas conductuales, afectivas, somáticas, interpersonales y cognoscitivas, así como el área espiritual. Los factores desencadenantes del estrés en los TEM remitieron más a aspectos contextuales que rodearon a las situaciones atendidas, que a las mismas situaciones de emergencia. Las estrategias de afrontamiento, a pesar de ser funcionales, no resultaron ser las más saludables. Con base en los resultados, se elaboró y aplicó un programa de intervención psicológico para la promoción y puesta en práctica de nuevas estrategias de afrontamiento y una adecuada translaboración de pensamientos, emociones y conductas. La investigación muestra la necesidad de potenciar la salud de manera integral de la población a través de las áreas de autocuidado, habilidades sociales, expresión de sentimientos y manejo del estrés, además hace necesario superar, a nivel institucional, la falta de comunicación y conocimiento entre los TEM y la Unidad de Soporte Psicológico.

  10. El estudio de caso como estrategia para el análisis de la violencia filio-parental (VFP)

    OpenAIRE

    Palma Durán, José Abdón; Ruiz Callado, Raúl

    2015-01-01

    Las investigaciones sobre la violencia filio-parental (VFP) son escasas y llegan a conclusiones diversas. El estudio de caso como estrategia metodológica puede ser útil para conocer en profundidad un fenómeno del que aún sabemos poco, entendiendo su realidad como proceso y permitiendo su comprensión de forma holística.

  11. Estrategia para el manejo integral de residuos sólidos urbanos en el municipio de Jilotepec, México.

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Proyecto Terminal Profesional en el que se propone una planificación a futuro de la elaboración de una estrategia adecuada para el manejo integral de residuos sólidos urbanos sustentable, con el fin de alcanzar un estándar ambiental adecuado en el manejo de residuos.

  12. Estrategia para la implementación de un sistema de gestión de la calidad para la producción de FITOMAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tania García-Martínez

    2011-01-01

    Full Text Available Se expone la estrategia para el diseño e implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad para la producción de FitoMas en la planta del Instituto Cubano de Investigaciones de los Derivados de la Caña de Azúcar (ICIDCA, según la norma NCISO 9001:2008. Se realizó el diagnóstico actual de la organización y se describen lastareas a realizar en cada etapa de la estrategia.

  13. Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Caira Rojas

    2014-01-01

    Full Text Available Esta investigación permitió sistematizar experiencias sobre las estrategias para el aprendizaje significativo de Procesos de Fabricación. Las bases teóricas se fundamentan principalmente en Knowles, Holton y Swanson (2001; Alviárez, Guerreiro y Sánchez (2005; Ausubel (2002. El estudio está enmarcado en el paradigma Cualitativo, siguiendo la tradición de Sistematización de Experiencias expuesta por Jara (2004. Se empleó la técnica de relatos para obtener información, y en base a éstos se interpretó lo sucedido. Se concluyó que las experiencias de cambio promovidas permitió la implantación del aula constructivista, creando condiciones propicias para el uso de estrategias para el aprendizaje significativo

  14. Estrategias e indicadores para la evaluación de la docencia en el marco del EEES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santiago Roca

    2009-11-01

    Full Text Available En este artículo se describen las estrategias que ha emprendido la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC para implantar las nuevas titulaciones de Ingeniería adaptadas al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES. Estas estrategias pueden ser de utilidad para otras universidades. Partiendo de un análisis detallado del contexto general de la Universidad española y de la UPC en particular, se muestra el sistema de planificación estratégica de nuestra institución. Asimismo se describe en detalle el sistema de indicadores estadísticos que se usa para medir el rendimiento de centros y departamentos en el referido marco de planificación estratégica. Por último, también se detallan las acciones que se han emprendido para evaluar la actividad docente del profesorado.

  15. Modelo de Simulación de Estrategias de Inversión para Papicultores Colombianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Daniel Gil-Vera

    2014-12-01

    Full Text Available En Colombia, la papa es un producto básico cuyo precio depende principalmente de la oferta y la demanda locales. El sector papicultor colombiano presenta grandes incertidumbres sobre los beneficios netos que se pueden generar en el corto, mediano y largo plazo, debido a la alta volatilidad de los precios del tubérculo. Este trabajo presenta un modelo de simulación de estrategias de inversión para papicultores colombianos desarrollado en la plataforma de simulación Vensim. El modelo consideró diferentes variables, entre las que se destacan el precio, el costo de la mano de obra, inversiones en nuevas tecnologías, entre otras. Con el desarrollo de este trabajo, se concluye que las utilidades de los productores son altamente sensibles a tres factores: precio, costos de producción e inflación.

  16. Modelo de Simulación de Estrategias de Inversión para Papicultores Colombianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Daniel Gil-Vera

    2015-06-01

    Full Text Available En Colombia, la papa es un producto básico cuyo precio depende principalmente de la oferta y la demanda locales. El sector papicultor colombiano presenta grandes incertidumbres sobre los beneficios netos que se pueden generar en el corto, mediano y largo plazo, debido a la alta volatilidad de los precios del tubérculo. Este trabajo presenta un modelo de simulación de estrategias de inversión para papicultores colombianos desarrollado en la plataforma de simulación Vensim. El modelo consideró diferentes variables, entre las que se destacan el precio, el costo de la mano de obra, inversiones en nuevas tecnologías, entre otras. Con el desarrollo de este trabajo, se concluye que las utilidades de los productores son altamente sensibles a tres factores: precio, costos de producción e inflación

  17. Evaluación de una estrategia de conservación para Brevundimonas diminuta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nancy Burguet

    2012-04-01

    Full Text Available Brevundimonas diminuta se reconoce internacionalmente como el microorganismo estándar para las pruebas de reto bacteriano. El Laboratorio de Control de la Calidad de los Laboratorios Liorad dispone de una colección de cepas de referencia donde se encuentra depositada esta cepa, conservada por el método de congelación a -70oC, replicada en el medio de cultivo Caldo Lactosa Salina (CLS. Esta metodología no resultó la más conveniente, por lo que se evaluó otra estrategia de conservación para este microorganismo, donde se empleó el Caldo Triptona Soya como medio de crecimiento, la leche descremada al 20% como sustancia lioprotectora y la liofilización como método de conservación. Para verificar el sustento del cultivo se realizó un adecuado control de la calidad que incluyó la comprobación de pureza y la viabilidad y estabilidad de las propiedades de interés. Los resultados obtenidos durante los 24 meses en que se llevó a cabo el estudio de estabilidad en tiempo real confirmaron que el método elegido brindaría una alternativa y solución al problema relacionado con la conservación de esta cepa.

  18. Ordenación territorial del Municipio de Tandil, Argentina: Estrategia para la sustentabilidad ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecilia Erbiti

    2015-04-01

    Full Text Available En el contexto de los postulados conceptuales y metodológicos de la planificación estratégica y de sustentabilidad ambiental, el objetivo de esta investigación es describir el proceso de formulación del Plan de Ordenamiento Territorial del Municipio de Tandil (POTM y analizar su potencialidad para avanzar hacia la sustentabilidad ambiental del sistema. Los resultados de la misma muestran que el POTM no sólo prioriza principios, objetivos y estrategias que materializan las diferentes manifestaciones de la sustentabilidad (económica, social, ecológica y política, sino que la totalidad del Plan se fundamenta en el concepto de desarrollo sostenible y, con ello, se establecen prioridades de actuación que posibilitarán la gestión ambiental urbana. Si bien el POTM muestra una gran potencialidad para avanzar hacia la sustentabilidad del territorio, la implementación y cumplimiento del mismo constituye un fuerte desafío para las autoridades de aplicación.

  19. Estrategias gerenciales en el marco de las competencias tecnológicas para el desarrollo de televisoras educativas universitarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González, Mike

    2010-09-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación fue analizar las estrategias gerenciales en el marco de las competencias tecnológicas para el desarrollo de televisoras educativas universitarias, en el sector de la educación superior del estado Zulia. Para ello se revisaron los postulados de Dess y Lumpkin (2003, Francés (2006, Garrido (2006, Morcillo (2002, entre otros. La investigación fue de tipo descriptiva on un diseño no experimental-transeccional; la población estuvo constituida por ocho 8 gerentes ligados a proyectos de televisoras educativas en las universidades de la región zuliana, públicas y privadas. Se aplicó una entrevista para focalizar las respuestas de las personas seleccionadas, para las variables estrategias gerenciales su enlace en cuanto a las competencias tecnológicas, en el proceso de validación del instrumento se utilizaron doce (12 expertos. Los resultados obtenidos permitieron concluir que la actuales estrategias gerenciales aplicadas para el desarrollo de televisoras educativas universitarias deben ser mÁs acertadas y adaptadas a las necesidades de un entorno tan exigente, globalizado, cambiante y en constante evolución como consecuencia del desarrollo de las nuevas tecnologíasde la información y la comunicación, para poder generar ventajas competitivas en el mercado tan complejo del espectro comunicacional de la televisión educativa.

  20. Estrategia para desarrollar la perspectiva Procesos internos en un laboratorio de pruebas de software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tayché Capote García

    2014-10-01

    Full Text Available Las organizaciones deben brindar sus bienes o servicios con un alto grado de calidad, garantizando la satisfacción de sus clientes. Las normas, contribuyen a la estandarización de los procesos de las organizaciones, para lograr su acreditación y certificación a partir de estas, con reconocimiento a escala internacional. Las actividades relacionadas con las pruebas de software, se brindan como tendencia actual, bajo el principio del outsourcing en las Factorías de Pruebas. Existen modelos de referencia para estas organizaciones, los cuales definen un conjunto de buenas prácticas a realizar, con el objetivo de llevar a cabo una mejora de procesos. Sin embargo, no toman en cuenta lo definido en las normas de la Organización Internacional de Normalización, en función de facilitar la acreditación y certificación del laboratorio de pruebas y lograr un aumento en la eficiencia de las pruebas. En este trabajo se presenta una estrategia para desarrollar la perspectiva procesos internos en un laboratorio de pruebas de software que brinda servicios outsourcing, facilitando su acreditación y certificación, así como un aumento en la eficiencia de las pruebas de software. La propuesta considera las normas NC-ISO/IEC 9001: 2008, NC-ISO/IEC 17025:2006 y NC- ISO/IEC 9126-1:2005. Se elaboró la Guía de requisitos complementarios, esencial para la interpretación de la norma de acreditación. Se aplicó la propuesta en un entorno real, evidenciándose excelentes resultados en los tres métodos aplicados para su validación.

  1. Implementación de un MOOC en cursos presenciales como estrategia para elevar el rendimiento académico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vidal Paz Robles

    2016-06-01

    Full Text Available La innovación es un proceso que genera beneficios en la educación, por ello en el Instituto Tecnológico Superior de El Grullo (ITS El Grullo se llevó a cabo un  proyecto de investigación para valorar estrategias de aprendizaje; dentro del presente trabajo se presentan los resultados de la implementación de un Curso Abierto en Línea Masivo, por sus siglas en inglés MOOC (Massive Open Online Course, en un grupo de estudiantes del ITS El Grullo que cursó la asignatura de Probabilidad y Estadística Descriptiva con el objetivo de probar la utilidad del MOOC para elevar el rendimiento académico de los estudiantes dentro de esta asignatura. Para su aplicación se trabajó con dos grupos que cursaron la materia con el propósito de tener un grupo de control y uno al cual se le aplicó el tratamiento, para realizar una prueba estadística T, la cual se llevó a cabo para verificar si tuvo efecto el tratamiento y para analizar si existían diferencias significativas por la estrategia implementada. Los resultados obtenidos a través de una evaluación tipo examen mostraron que los alumnos que se sometieron al tratamiento con el MOOC obtuvieron calificaciones significativamente mayores, en el sentido estadístico, que aquellos que trabajaron con las estrategias didácticas tradicionales. Por lo tanto se concluye que la implementación de un MOOC en un curso presencial puede llegar a ser una buena estrategia para incrementar el rendimiento académico de los estudiantes.

  2. Replanteamiento de la Estrategia 100x100 a partir de un Índice de Desarrollo Humano para Localidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco José Zamudio-Sánchez

    2016-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta un índice para medir el desarrollo humano. Se toman como bases conceptuales los principios de Amartya Sen y, como forma operativa, una métrica estadística. Comparamos los resultados de un conjunto de municipios con el índice propuesto, contra los municipios incluidos en la denominada Estrategia 100x100. La selección indica que la estrategia debe ser modificada y que el índice propuesto se relaciona mejor con otros índices sociales actualmente usados. Nuestra metodología es muy general para construir un índice y puede ser usada para obtener medidas de otras características sociales.

  3. La educación ambiental como base cultural y estrategia para el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Severiche-Sierra

    2016-05-01

    Full Text Available En la actualidad se habla de educación ambiental como el medio más efectivo para concienciar a la población sobre la necesidad de preservar el ambiente con miras a lograr una mejor calidad de vida en las generaciones actuales y por venir. Pese a los esfuerzos por conservar los recursos naturales no se ha podido frenar el deterioro ambiental, debido, posiblemente, a que no logramos tener conciencia y actitud de respeto hacia la naturaleza. Se hizo una revisión sobre las investigaciones más recientes acerca de la trascendencia de la educación ambiental como base para optimizar la cultura presente y futura. El presente artículo de revisión tiene como principal analizar cualitativamente la literatura científica disponible en las bases de datos Science Direct, Scielo, Redalyc y páginas Web oficiales, empleando como palabras de búsqueda: ambiente, cultura, educación, sociedad, sostenibilidad. Se obtuvo información pertinente relacionada con el objetivo propuesto, la cual se presenta en 3 secciones: la educación ambiental, un eje transversal, cultura y educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible, estableciendo además la dimensión ambiental como estrategia para el avance en aspectos sociales, económicos y su contribución al desarrollo sostenible de nuestra sociedad. La educación ambiental es pilar fundamental de la generación de cambios de actitud y aptitud y de lograr un equilibrio entre el ser humano y su entorno. Se requiere del apoyo de casi todas las disciplinas, por lo que la resolución de los problemas ambientales debe contar con la participación activa de un amplio conjunto de personas e instituciones.

  4. Las Estrategias Competitivas: lo esencial para la Gestión Estratégica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Manuel Vilariño Corella

    2007-01-01

    Full Text Available conocimiento de donde radica su ventaja potencial aun estando presentes las restricciones del mercado, tomando en consideración que las dos estrategias básicas para lograr una ventaja competitiva en la magnitud deseada son: el liderazgo en los costos y la diferenciación. En el trabajo se señala que lo esencial radica en el desarrollo interno de la organización que es donde se define la verdadera relación de los procesos y se logra un efecto sinérgico a favor de la competitividad por lo que toda organización ha de tener bien definido como resultado de su propio diagnóstico que para lograr el éxito competitivo primeramente debe centrar la atención en las necesidades del mercado, la concentración en los mercados globales, generar el compromiso de mantener y aumentar la participación en el mercado y buscar alternativas como compromiso de inversiones, tanto en el desarrollo de nuevos productos, en investigaciones, en procesos que han de incluir lograr patentes y propiedad intelectual, las ventas, la seguridad y por sobre todo la calidad.

  5. Guía para el profesional sanitario : recursos y estrategias de comunicación con el paciente extranjero

    OpenAIRE

    Isasa Gil, Luna

    2016-01-01

    El objetivo del presente trabajo es crear una guía para el profesional sanitario, con algunas pautas para la comunicación con el paciente extranjero: qué recursos y estrategias utilizar para mejorar la atención sanitaria a este colectivo. La siguiente investigación identifica las barreras de la comunicación efectiva entre profesional sanitario y paciente extranjero, y los elementos que la facilitan. Las herramientas de la investigación son ...

  6. Hacia el reconocimiento de una estrategia organizacional posoccidental para contextos interculturales poscoloniales: una crítica a la escuela del posicionamiento en el campo de la estrategia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Arévalo Viveros

    2015-10-01

    Full Text Available Este artículo de reflexión incorpora los resultados de una investigación realizada desde una perspectiva crítica que tiene como objetivo problematizar el método científico y objetivante, así como el conocimiento de tipo genérico y universal, vinculados usualmente con el campo de la estrategia, en particular, con su denominada ‘escuela del posicionamiento’. Esto es necesario puesto que uno de los garantes del funcionamiento naturalizado del sistema capitalista ha sido el ejercicio de una ‘violencia’ simbólica que encubre y legitima el accionar del orden vigente. Este ejercicio coloniza las mentes y los cuerpos de los actores sociales a través de la apropiación de un conocimiento que utiliza un lenguaje específico, cuyas aparentes insignias son la ciencia y la verdad, que es funcional al capital. Esto da forma a los parámetros de las interacciones discursivas que utilizan los individuos para interactuar y, a través de ello, dar vida a sus sociedades. El método y los conocimientos sobre estrategia no se escapan a esta manipulación funcional al capital. Esto invita a omitir —lo que constituye un hecho problemático— una multiplicidad de formas alternativas de conocer propias de contextos organizacionales interculturales poscoloniales.

  7. Un procedimiento para la caracterización de estrategias en problemas de sucesiones que involucran el razonamiento inductivo

    OpenAIRE

    Ca??adas, Mar??a C.; Castro, Encarnaci??n

    2006-01-01

    En este documento presentamos un procedimiento para caracterizar las estrategias empleadas en la resoluci??n de problemas relacionados con sucesiones de n??meros naturales lineales y cuadr??ticas que involucran el razonamiento inductivo. Este procedimiento se fundamenta en la naturaleza del razonamiento inductivo y en el an??lisis de contenido de las sucesiones, teniendo en cuenta la estructura conceptual, los sistemas de representaci??n y los aspectos cognitivos asociados al contenido matem?...

  8. Desarrollo social como estrategia para el impulso de las organizaciones humanas en las zonas portuarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Urdaneta

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo principal de este trabajo es sintetizar los aspectos fundamentales de las cuatro grandes teorías del desarrollo de las organizaciones en zonas portuarias, las cuales son: modernización, dependencia, sistemas mundiales y globalización. Éstas son las principales explicaciones teóricas que permiten interpretar esfuerzos para el desarrollo social realizado por grupos sociales, especialmente por aquellos que se encuentran en la búsqueda de estrategias que permitan impulsar la activad portuaria. Desde estas perspectivas teóricas que admiten no sólo aclarar conceptos y ponerlos en disposición, sino también identificar recomendaciones relacionadas con políticas portuarias, las cuales, según el término, se entiende él como una condición social dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de su población se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilización de los recursos está basada en la tecnología que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Esta definición general de desarrollo incluye la especificación de las organizaciones que tienen la finalidad de integrar los servicios básicos dentro del marco social, cultural y económico en particular de un estado-nación. En términos económicos, la aclaración mencionada anteriormente indica que para la población de un país existen oportunidades de empleo, satisfacción de por lo menos las necesidades básicas, y una tasa positiva de distribución y redistribución de la riqueza nacional. En el sentido político, esta definición enfatiza que los sistemas de gobierno tienen legitimidad legal para proporcionar bienestar y equidad en términos de beneficios sociales para la mayoría de aquellas poblaciones cercanas a los puertos.Palabras Clave: Desarrollo social; estrategias; organizaciones humanas y zonas portuarias. Social development strategy for the pull ups of human organization in harbor zone

  9. Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista

    OpenAIRE

    José Caira Rojas; Edy Maritza Urdaneta; Luís Beltrán Mata Guevara

    2014-01-01

    Esta investigación permitió sistematizar experiencias sobre las estrategias para el aprendizaje significativo de Procesos de Fabricación. Las bases teóricas se fundamentan principalmente en Knowles, Holton y Swanson (2001); Alviárez, Guerreiro y Sánchez (2005); Ausubel (2002). El estudio está enmarcado en el paradigma Cualitativo, siguiendo la tradición de Sistematización de Experiencias expuesta por Jara (2004). Se empleó la técnica de relatos para obtener información, y en base a éstos se i...

  10. Estrategias de marketing para el gobierno electrónico de la Alcaldía de Maracaibo

    OpenAIRE

    Derlisiret Rincón M.; María Gracia Romero P.

    2004-01-01

    Este trabajo tuvo como propósito elaborar estrategias de marketing digital en el sector educación para el Gobierno Electrónico de la Alcaldía del Municipio Maracaibo, para ello se empleó una investigación descriptiva, de campo, transversal y no experimental. La información primaria se recabó mediante la aplicación de dos entrevistas una abierta y otra semiestructurada realizadas a un informante clave dentro de la Alcaldía de Maracaibo, y a los directores de los tres grandes ...

  11. Simulación de estrategias de inversión para pequeños caficultores colombianos

    OpenAIRE

    Abaunza Osorio, Felipe; Arango Aramburo, Santiago; Olaya Morales, Yris

    2011-01-01

    El cultivo del café proporciona el sustento de más de medio millón de pequeños caficultores en Colombia. La volatilidad y las fluctuaciones del precio del café dificultan la toma decisiones de inversión afectando la calidad de vida. Los caficultores no cuentan con herramientas para el análisis de esquemas estratégicos, así como el análisis a largo plazo del impacto de estas estrategias sobre sus ingresos. En este trabajo se plantean diferentes esquemas estratégicos de inversión para los cafic...

  12. Desarrollo de un nuevo cuestionario para medir las estrategias que las personas con VIH usan para afrontar el estigma y la discriminación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Fuster Ruiz de Apodaca

    2013-12-01

    Full Text Available Este estudio tiene como objetivo elaborar un cuestionario para medir las estrategias que las personas con VIH usan para afrontar el estigma. Se partió para su desarrollo del modelo de Compas et al. (2001 sobre el estrés y su afrontamiento. Para ello, en primer lugar, y con la finalidad de obtener evidencias de validez de contenido, se realizó un estudio cualitativo. Este estudio, se realizaron 40 entrevistas en profundidad a personas con VIH para conocer que estrategias usaban estas personas para afrontar el estigma y la discriminación. A partir de las categorías halladas en el análisis del contenido de las entrevistas, se diseñaron los ítems de la escala. Se seleccionaron los más relevantes por un grupo de jueces expertos. En segundo lugar, se llevó a cabo un estudio cuantitativo de carácter correlacional ex post-facto en el que se realizó una primera aproximación a la estructura factorial del cuestionario. En este estudio participaron 557 personas con VIH. Los resultados de esta investigación han mostrado que las personas con VIH utilizan una variedad de estrategias de afrontamiento tanto de Control Primario, como Secundario y de Evitación. Conocerlas abre la puerta al diseño de intervenciones para capacitar a las personas con VIH para afrontar el estigma y la discriminación.

  13. Una estrategia preventiva para adolescentes con riesgo suicida y consumo de sustancias en el escenario escolar

    OpenAIRE

    Emilia Lucio Gómez Maqueo; Mariana Linage Rivadeneyra; Marisol Pérez Ramos; Paulina Arenas Landgrave

    2009-01-01

    Debido al reciente aumento de consumo de drogas en adolescentes, es importante crear estrategias de prevención que estén a su alcance. El objetivo de este estudio fue diseñar, ejecutar y evaluar una estrategia preventiva con adolescentes estudiantes de bachillerato identificados en riesgo de consumo de sustancias y riesgo suicida a través de un tamizaje previo. La estrategia preventiva propuesta se basa en el modelo de evaluación colaborativa donde los terapeutas trabajan en colaboración con ...

  14. Combinando Least-Loaded Más una Estrategia Heurística para Optimizar el Tiempo de Respuesta Total Bajo CORBA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gricelda Medina Veloz

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo proponemos una nueva forma de optimizar dinámicamente la carga combinando en forma adaptativa una estrategia heurística en conjunto con Least_Loaded (LL, el trabajo se centra en la manera de combinar la estrategia heurística y LL con el propósito de mejorar el tiempo de respuesta total de una aplicación. Implementamos las estrategias heurísticas y LL en una arquitectura para optimizar carga bajo el estándar de CORBA (Common Object Request Broker Architecture. Realizamos evaluaciones utilizando diferentes métricas de carga e ilustramos como la estrategia LL en conjunto con la estrategia evolutiva bajo ciertas condiciones del sistema arrojó mejores resultados.

  15. Estrategias de supervivencia, vida cotidiana e impacto de las redes de apoyo social para los trabajadores de mayor edad desocupados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Julieta Oddone

    2012-01-01

    Full Text Available Las biografías de los trabajadores de mayor edad (más de 45 años mostraron el impacto que tuvo en el curso de sus vidas la reestructuración económica llevada a cabo en Argentina, a partir de la década de los 90. La pérdida del empleo modifica las estrategias de supervivencia y sus redes de contención familiar y social. Focalizamos sobre los mecanismos formales e informales de apoyo social con que cuentan los informantes para resolver las cuestiones de la vida cotidiana en un contexto de crisis. Se utilizó una estrategia metodológica cualitativa de estudio de casos combinando entrevistas en profundidad a informantes clave, historias de vida y observación etnográfica.

  16. Estudio de caso: una estrategia pedagógica para la formación de docentes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Dolores Vargas Sánchez

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación estudio de caso, que tuvo como propósito identificar las transformaciones en profesores universitarios al hacer uso de una plataforma (LMS, por medio de una estrategia pedagógica de formación. Dicho estudio se llevó a cabo en la Universidad de La Sabana. Para abordar esta investigación se tuvieron en cuenta cuatro categorías de análisis: conocimientos previos, experiencia durante el proceso de formación, percepción de los participantes y cambios evidenciados. Los resultados de la investigación permitieron identificar la pertinencia de la utilización de la estrategia pedagógica en un proceso de formación con docentes universitarios.

  17. Ciudades-modelo: estrategias convergentes para su difusión internacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernanda Sánchez

    2005-08-01

    Full Text Available Algunas ciudades son elegidas como referencias modeladoras, y sus programas y proyectos incorporados en la agenda urbana hegemónica. Esta agenda, expresiva de la etapa contemporánea del capitalismo, difunde un ideario sintonizado con los llamados “impulsos globales” y se apoya en la codificación de acciones deseables para los gobiernos locales que buscan su inclusión competitiva en el nuevo mapa del mundo; consecuentemente, los gobiernos que conciben la ciudad como mercancía la tratan como un medio de atracción de ciudadanos-consumidores e inversionistas. Identificando estos procesos, este artículo busca desnaturalizar ciertos nexos y estrategias reiteradas en los discursos e imágenes más difundidas sobre las ciudades-modelo. Un patrón homogéneo parece revelarse en las confluencias de las actuales políticas urbanas que, sin embargo, han tenido origen en ciudades profundamente diferentes, como Curitiba (Brasil y Singapur (Singapur, tomadas como casos ilustrativos en esta reflexiónSome cities have been defined as models and its programs and basic projects are integrated into the hegemonic urban agenda. Reflecting the contemporary stage of capitalistic development, this agenda disseminates the ideas in accordance with the global tendencies, based on the actions envisioned by local governments in search for competitive insertion in the world market. The governments that conceive the city as a commodity see it as a means to attract consumers and investors. The present text tries to identify the strategies and discourses that characterize the model-cities. A homogeneous pattern of urban policy seems to be applied to very different cities as Curitiba (Brazil and Singapore (Singapore, the two illustrative cases examined in the present discussion

  18. La formación ciudadana: una estrategia para la construcción de justicia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sara Victoria Alvarado Salgado

    2007-01-01

    Full Text Available Este artículo hace referencia a la relación que existe entre ciudadanía y justicia en Colombia, a partir de la configuración histórica de la primera, en cuyo recorrido se ha forjado el reconocimiento de los derechos individuales, políticos y sociales, hasta llegar a la época contemporánea, en la que se hace necesario el reconocimiento no sólo de estos derechos, sino también de los derechos culturales, dado que si la ciudadanía es el reconocimiento de derechos y deberes, se requiere de una justicia que los haga efectivos. Se argumenta el planteamiento acerca de que la formación ciudadana y el ejercicio de la ciudadanía constituyen una estrategia privilegiada para alcanzar procesos de justicia social, pero a su vez, que la garantía de justicia desde el Estado requiere el reconocimiento de deberes y derechos ciudadanos, con criterios de equidad social, que hagan posible mejorar las condiciones y calidad de vida de la población, con oportunidades en términos de acceso y distribución de recursos. El artículo se centra fundamentalmente en el reconocimiento de la ciudadanía desde una perspectiva de derechos, a la que sólo es posible llegar a través de procesos de formación y educación que la relacionen con un concepto de justicia, construido también desde la perspectiva de derechos.

  19. Modelos interculturales: cuestiones conceptuales para el desarrollo de estrategias de intervención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Touriñán López

    2009-11-01

    Full Text Available La educación intercultural ha alcanzado en el ámbito de la educación carta de identidad. La problemática de la educación intercultural se ha modificado en nuestros días, no sólo porque los movimientos de población son cada vez más numerosos, plurales y frecuentes, sino también porque las circunstancias del mundo, actualmente, están penetradas por la mundialización de los fenómenos, la responsabilidad de la sociedad civil, el respeto a la diversidad y la consolidación de los derechos de primera, segunda y tercera generación, de una manera tal que nos obliga a replantear el concepto de interculturalidad desde nuevas perspectivas transnacionales y glocales que tienen alcance semántico. Para nosotros, hablar de interculturalidad implica hablar de comunicación intercultural, y ésta se compone de procesos de interacción, tanto verbales, como no verbales, que existen entre los miembros que pertenecen a grupos culturales diferentes en situaciones de diversidad. Atendiendo a estos planteamientos, en este trabajo defendemos que en el desarrollo de estrategias de intervención se tiene que reforzar la comunicación intercultural en un triple sentido:
        La comunicación intercultural como propuesta
        La comunicación intercultural como promotora de innovación
        La comunicación intercultural como fortalecimiento personal y de grupo.

  20. Creencias y estrategias para el control del peso, satisfacción con la imagen corporal y autoestima

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Salvador

    2010-12-01

    Full Text Available Presentamos un estudio descriptivo mediante encuestas con diseño transversal, cuyo objetivo global fue estudiar las creencias y estrategias utilizadas por los estudiantes para el control del peso, la satisfacción/insatisfacción con su imagen corporal y sus relaciones con la autoestima. La muestra estuvo formada por 740 estudiantes de la Universidad de Almería, seleccionada por un procedimiento de muestreo estratificado por sexo, curso y centro, que cumplimentaron el Cuestionario de Creencias y Estrategias para el Control del Peso, elaborado ad hoc para esta investigación, y el Cuestionario de Autoestima de Rosenberg. Los resultados generales muestran que el 73.7% de la muestra total, no utiliza estrategias para controlar el peso y que sólo el 48.2 % de la muestra total, se esfuerzan por controlarlo. El mayor porcentaje de mujeres se identifica con el prototipo físico actual de pícnicas y el prototipo más deseado es el de atléticas. El porcentaje mayor de los hombres se identifican con en el prototipo actual atlético y es este prototipo el más deseado. El 48.16% de los sujetos están satisfechos con su prototipo actual y el 51.84% se muestran insatisfechos. Los hombres están significativamente más satisfechos con su imagen corporal que las mujeres y los sujetos más satisfechos presentan una mayor autoestima.

  1. Seguridad en la cadena de suministro basada en la norma iso 28001 para el sector carbón, como estrategia para su competitividad

    OpenAIRE

    CORREA ESPINAL, ALEXANDER; GÓMEZ MONTOYA, RODRIGO ANDRÉS

    2011-01-01

    El presente artículo busca revisar y analizar el aporte e impacto de la cadena de suministro y su seguridad, basándose en la adopción de la norma internacional ISO 28001:2007, como estrategia para mejorar la competitividad y vinculación a mercados internacionales del carbón colombiano. Para alcanzar este objetivo, se revisan libros, informes y artículos, que cubren desde la descripción del sector minero en Colombia, pasando por conceptos de cadena de suministro y su estructura en el sector...

  2. Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo: estrategias de autorregulación para aprender a aprender en los ambientes virtuales

    OpenAIRE

    Chica Cañas, Francisco Alonso

    2012-01-01

    La investigación se centra en el aprendizaje autónomo y su aplicación en los ambientes virtuales, donde el estudiante decide sus metas, se autoevalúa y estudia las debilidades durante el proceso, para convertirlas en fortalezas a través de la aplicación de nuevas estrategias que le permitan la resignificación del conocimiento. El aprendizaje por ensayo y error es fundamental para presentar conjeturas certeras, favorece la construcción de significados conceptuales y asegura la formación de pen...

  3. Combinando Least-Loaded Más una Estrategia Heurística para Optimizar el Tiempo de Respuesta Total Bajo CORBA

    OpenAIRE

    Gricelda Medina Veloz; Francisco Javier Luna Rosas; Julio César Martínez Romo; Valentín López Rivas; Carlos Alejandro de Luna Ortega

    2012-01-01

    En este artículo proponemos una nueva forma de optimizar dinámicamente la carga combinando en forma adaptativa una estrategia heurística en conjunto con Least_Loaded (LL), el trabajo se centra en la manera de combinar la estrategia heurística y LL con el propósito de mejorar el tiempo de respuesta total de una aplicación. Implementamos las estrategias heurísticas y LL en una arquitectura para optimizar carga bajo el estándar de CORBA (Common Object Request Broker Architecture). Realizamos eva...

  4. Costo y costo-efectividad de estrategias comunitarias para el control del Aedes aegypti y la prevención del Dengue

    OpenAIRE

    Baly Gil, Alberto

    2010-01-01

    Se presentan un conjunto de investigaciones que abordan aspectos del costo y el costo-efectividad de estrategias comunitarias para el control del Aedes aegypti y la prevención del Dengue desde una perspectiva social. Dos estudios fueron conducidos en Santiago de Cuba, para evaluar la eficiencia en el corto y mediano plazos de una estrategia comunitaria de gestión ambiental para el control de Aedes aegypti en el control y la prevención del Dengue, insertada en el programa de control del vector...

  5. ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA MODELADO Y CONTROL DE UN SEPARADOR GAS-LÍQUIDO BAJO CONDICIONES DE FLUJO INTERMITENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Eizaga

    2009-09-01

    Full Text Available En el presente estudio se logró la caracterización de un separador gas-líquido de tipo horizontal bajo condiciones de flujo intermitente, a través de la estrategia de identificación de sistemas conocida como modelado en caja gris. Para ello, se empleó el modelo teórico generalizado desarrollado en función de las leyes físicas que intervienen en el proceso, así como los datos del separador recolectados por Giozza (1983. Conocidos tanto el modelo teórico como los datos del proceso, se determinaron los parámetros del sistema a través de las herramientas de identificación de sistemas de Matlab®. Se seleccionó el sistema de control óptimo dada la complejidad del sistema a controlar: separadores gas-líquido, los cuales son equipos de separación dispuestos en estaciones de flujo y centros operativos de producción. Finalmente, se determinó el controlador óptimo para el sistema modelado donde se compararon las respuestas del sistema para diferentes estrategias de control tales como: controlador PID y PI-Óptimo.

  6. Estrategia de comunicación para la inserción laboral en Facebook. Grupos de empleo.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Alende Castro

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo pone en discusión resultados de la investigación Estrategia de comunicación para la inserción laboral en Facebook. Grupos de empleo. A nivel metodológico, este estudio se orientó hacia una perspectiva cuantitativa, a través del análisis de contenido y la realización de cuestionarios como técnicas de investigación. En el primer caso, el objeto de análisis fueron tres grupos vinculados al área del empleo en Facebook y correspondientes a otros tantos entornos territoriales de Galicia: autonómico, comarcal y municipal. En el segundo, fueron los usuarios de esas comunidades los destinatarios del citado cuestionario acerca de la utilidad de estos grupos y la propia red social para obtener un puesto de trabajo. Entre las conclusiones obtenidas, se puede afirmar que el funcionamiento de colectivos como los analizados se desarrolla a través de una estrategia de comunicación para la inserción laboral y articulada sobre una cultura colaborativa.

  7. Selección de estrategias para la implementación de Mejoras de Procesos Software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brenda Liliana Durón del Villar

    2013-12-01

    Full Text Available La mejora de procesos software se ha convertido en la forma más lógica y obvia de dirigir la creciente necesidad de aumentar la competitividad en las empresas de desarrollo de software. Desafortunadamente no todas las implementaciones de mejoras en los procesos tienen el rendimiento deseado, debido a que los modelos y estándares existentes centran su atención en qué actividades implementar sin abordar el cómo implementarlas. Sin embargo, la identificación de qué actividades implementar no es suficiente y el conocimiento del cómo implementarlas es requerido para el éxito de la implementación de iniciativas de Mejoras de Procesos Software (MPS en las empresas de desarrollo de software. En este trabajo se presenta los resultados tanto de una revisión del estado actual en la implementación de MPS lograda mediante una revisión literaria así como los resultados de un análisis de empresas locales de Zacatecas logrado mediante la aplicación de entrevistas. Finalmente, se presenta una propuesta para el establecimiento de estrategias para la implementación de MPS basadas en los aspectos contextuales en los cual el software es desarrollado y entregado, tal que, pueda ser seleccionada una estrategia acorde a las necesidades y cultura de trabajo de la organización.

  8. Estrategias de financiamiento para el desarrollo endógeno del sector confección zuliano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariby Boscán

    2009-09-01

    Full Text Available Los cambios en el entorno empresarial experimentados a escala mundial en las últimas décadas, demandan para las firmas de reducido tamaño adquisición de tecnología actualizada, aprendizaje tecnológico y reestructuración de procesos, lo cual es clave para impulsar y consolidar el desarrollo endógeno local. Sin embargo, esto amerita disponibilidad de recursos financieros, siendo esta una necesidad apremiante para los empresarios zulianos. El objetivo del presente artículo, consiste en analizar las estrategias de financiamiento que faciliten el desarrollo endógeno en el sector confección zuliano. Con esta finalidad se diseñó un estudio descriptivo y de campo, utilizando una entrevista semiestructurada aplicada a diez gerentes. La investigación se basó fundamentalmente en los postulados de Brealey y Myers (1998, Diez y López (2001, Vázquez (2005 y Sunkel (1991. Entre los resultados destacan: las empresas, prefieren financiamiento privado, dado que los requisitos son sencillos y el acceso a la fuente es rápido. A corto plazo, los gerentes utilizan la estrategia pre-pago y en algunas oportunidades el crédito comercial, mientras que a largo plazo, han utilizado préstamos bancarios y manejo del patrimonio. Se concluye que, para lograr el desarrollo endógeno se requiere combinar fuentes públicas y privadas, por lo que se recomienda mejorar el acceso y tiempo para el otorgamiento de crédito de los programas públicos, por cuanto el financiamiento es uno de los factores más importantes para lograr el desarrollo económico del sector.

  9. Estrategias utilizadas por los docentes para promover el aprendizaje de la biología a nivel universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana C. Vera

    2011-09-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es divulgar los resultados de la investigación,cuyo objetivo fue identificar los tipos de estrategias utilizadas por los docentes para promover el aprendizaje en biología. Las teorías que sirvieron de apoyo fueron los aportes de Díaz y Hernández (2007, Ausubel et al. (1991, entre otros. La investigación se llevó a cabo en la Escuela de Educación, Mención Biología de la Universidad del Zulia; fue de tipo descriptiva, con diseño de campo, no experimental y transversal. La población estuvo conformada por 1050 estudiantes, la muestra fue de 91 estudiantes estratificados por semestres, para el segmento de profesores fue población censal de 16 docentes. La técnica utilizada para recolectar la información fue la encuesta; el instrumento, un cuestionario con 12 itemes, validado por expertos en el área, con una confiabilidad de 0.93 determinada a través del método Alfa de Cronbach. Para analizar los datos se utilizó la estadística descriptiva a través de medias aritméticas. Se concluye que existe baja presencia de las estrategias para la promoción del aprendizaje significativo, por lo que se recomienda considerar al proceso educativo como hecho humano y social gestiona do por el profesor, quien debe planificar y desarrollar las actividades innovadoras,creativas, dejando a un lado la postura tradicionalista en el aula para que se logre el aprendizaje significativo esperado en el área de la Biología.

  10. Estrategia metodológica para evaluar competencias profesionales en especialistas de higiene y epidemiología

    OpenAIRE

    Perdomo Victoria, Irene Toribia

    2007-01-01

    Se realizó una investigación de desarrollo al diseñarse una estrategia metodológica para evaluar las competencias profesionales en los especialistas de Higiene y Epidemiología. Se describe el contexto socioeconómico – laboral y de salud donde se desarrollan las competencias, se exponen las nuevas y trascendentales exigencias que el mundo del trabajo, en especial el del sector salud, impone a estos profesionales y la emergencia del uso del enfoque de competencias en la evaluación, tanto actual...

  11. LAS CADENAS PRODUCTIVAS, ESTRATEGIA DE DESARROLLO EMPRESARIAL PARA EL MUNICIPIO DE TAMUÍN, SAN LUIS POTOSÍ

    OpenAIRE

    Ana Diana Betancourt Enríquez; Hugo Daniel Navarro Payta

    2013-01-01

    El presente artículo tiene como principal objetivo el análisis del esquema de cadena productiva, como estrategia para el desarrollo competitivo empresarial del municipio de Tamuín, S.L.P., aunado al caso del Grupo Gusi Sociedad de Producción Rural de Responsabilidad Limitada de esta localidad. En la investigación se presentan lineamientos teóricos que incluyen la conceptualización de la cadena productiva, clasificación de la misma, ventajas de integración del esquema, y rubros de lo local a l...

  12. ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES PARA EL USO DIDÁCTICO DE LA TECNOLOGÍA

    OpenAIRE

    Rosa María González Isasi

    2010-01-01

    Este artículo aporta algunos elementos sobre las estrategias de formación que han seguido los profesores de cinco escuelas generales de educación secundaria, dentro del Programa de Modernización Educativa (PME) y del nuevo modelo pedagógico de integración de tecnologías en el currículo escolar. Los ejes considerados para el análisis fueron: condiciones de trabajo, demandas y retos que se le presentan al profesor al tener que utilizar las tecnologías como recurso didáctico, así como las estrat...

  13. ESTRATEGIAS DE COLABORACIÓN 2.0 PARA LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lillyana María Giraldo Marín

    2013-12-01

    Full Text Available En este artículo de investigación se analiza la colaboración 2.0, donde los empleados pueden participar e interactuar de manera individual y colectiva. La Enterprise 2.0 pone en práctica nuevos modelos de colaboración en la organización los cuales permiten a los empleados establecer escenarios donde pueden mejorar o crear nuevos productos y servicios desde estrategias colaborativas que los conduzcan al logro de un objetivo colectivo. Por lo tanto, se realiza una revisión del concepto de colaboración 2.0 en la organización y como resultado se definen algunas estrategias de colaboración 2.0 en las organizaciones que usan intensamente las tecnologías y los servicios de la Web 2.0 como apoyo a sus estrategias de negocio.

  14. Estrategias de marketing para el gobierno electrónico de la Alcaldía de Maracaibo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Derlisiret Rincón M.

    2004-01-01

    Full Text Available Este trabajo tuvo como propósito elaborar estrategias de marketing digital en el sector educación para el Gobierno Electrónico de la Alcaldía del Municipio Maracaibo, para ello se empleó una investigación descriptiva, de campo, transversal y no experimental. La información primaria se recabó mediante la aplicación de dos entrevistas una abierta y otra semiestructurada realizadas a un informante clave dentro de la Alcaldía de Maracaibo, y a los directores de los tres grandes sectores de la educación: públicos, subvencionados y privados, respectivamente. El estudio arrojó que el77%de la muestra desconoce el llamado Gobierno Electrónico, pues la Alcaldía carece de las herramientas y esfuerzos promocionales para comunicar las bondades de este nuevo servicio. Por ello, se ha recomendado implementar una la plataforma tecnológica en los colegios para fortalecer y dar a conocer el gobierno en línea de la alcaldía del municipio, mediante la promoción y la publicidad digital, así como la publicidad y promoción convencional para relacionar a los jóvenes con los beneficios de un servicio característico de las sociedades del siglo XXI. Finalmente, se plantean varias estrategias a fin de darle respuesta al objetivo general de esta investigación.

  15. Estrategia para el manejo de suelos ácidos en frijol (phaseolus vulgaris l. en el estado de Chiapas, Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernardo Villar S\\u00E1nchez

    2000-01-01

    Full Text Available Estrategia para el manejo de suelos ácidos en frijol (Phaseolus vulgaris L. en el estado de Chiapas, México. Por su contribución en la dieta alimenticia y la generación de empleos, y por existir una ancestral cultura productiva y una superficie de siembra de más de 100 mil hectáreas, el cultivo de frijol es de fundamental importancia en el estado de Chiapas. Sin embargo, se ha determinado una brecha tecnológica de más de 700 kg/ha entre el potencial del cultivo y los rendimientos actuales. Esta es ocasionada por numerosos factores limitantes entre los que destaca la presencia de suelos de baja fertilidad y ácidos. La estrategia adoptada para el manejo de este problema incluye: 1.Aplicación de cal y fósforo; 2. Mejoramiento genético para resistencia; 3.Manejo de los ciclos de materia orgánica y nutrientes del suelo; y 4.Combinación de las tres alternativas. En este reporte se dan los avances obtenidos con relación a la primera alternativa considerada como el paso inicial para el logro de un manejo integral de suelos en Chiapas. Durante 1997 se estudiaron cinco dosis de cal y tres de fósforo en condiciones de invernadero y campo para suelos de diferentes localidades. Se utilizó un experimento factorial completo con cuatro repeticiones, los experimentos fueron evaluados en términos de la producción de grano y al efecto de la cal sobre las propiedades químicas del suelo. Hubo respuesta del frijol en rendimiento a la aplicación de cal y fósforo

  16. Estrategia para enseñar áreas de sólidos regulares e irregulares utilizando manipulables físicos y virtuales

    OpenAIRE

    Arias Gómez, Henry

    2013-01-01

    En el presente trabajo se va a aplicar una estrategia de enseñanza para determinar áreas de cuerpos geométricos haciendo uso de manipulables físicos y virtuales con estudiantes de grado noveno de educación básica secundaria, la cual se apoya en el enfoque constructivista de pedagogía activa. Con el trabajo se pretende indagar cómo funciona la estrategia, partiendo de modelos reales y virtuales con sus representaciones gráficas dinámicas tridimensionales y bidimensionales, para que el estu...

  17. Estrategias para el autocuidado de las personas con cáncer que reciben quimioterapia / radioterapia y su relación con el bienestar

    OpenAIRE

    Silva, Joana Mafalda da Cunha; Valente Ribeiro, Patrícia Pontífice Sousa

    2015-01-01

    Este artículo es una revisión sistemática de la literatura sobre estrategias de autocuidado que faciliten la promoción del autocuidado y confort diseñado para la persona con cáncer sometidos a quimioterapia / radioterapia. Su objetivo es determinar la mejor evidencia disponible sobre las estrategias utilizadas por las personas con cáncer sometidas a qimioterapia para promover el autocuidado y el bienestar y cuáles son los factores facilitadores desarrollados por las enfermeras....

  18. Estrategias y herramientas pedagógicas para cualificación del Equipo de Salud de la Familia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivana Cristina H.C. BARRETO et al

    2007-04-01

    Full Text Available Construir efectivamente un sistema único público de salud universal, integral y igualitario, de acordo con lo que fue definido en la Constituyente para el Sistema Único de Salud de Brasil (SUS, exige de los gestores y trabajadores grandes esfuerzos en la área de la organización de los servicios y de la formación profesional. El Ministerio de la Salud de Brasil, en 2003, instiuyó la Política Nacional de Educación Permanente en Salud, como estrategia para formación y desarrollo de trabajadores para el sector, creando, desde entonces, innumeros proyectos con el objectivo de, a través del proceso educativo de los trabajadores en salud, posibilitaren la reorientación del modelo asistencial en salud. La efectividad de todos estes proyectos y programas exige, no obstante, que sea revista la estructura de formación en la área de la salud de uma manera más profunda y abrangente. La propuesta de creación de Sistemas de Salud Escuela estan en este contexto. La idea fuerza de un Sistema de Salud Escuela (SSE és crear una Estrategia de Educación Permanente en conjunto con las intituciones de enseñanza, organizaciones no guiernamentales y movimientos populares, transformando toda la red de servicios de salud existente en un determinado teritorio político-administrativo en espacios de educación contextualizada y de desarrollo profesional. Este artículo discute también la dimensión pedagógica y las directrices de um Sistema de Salud Escuela, bien como las implicaciones de ordenación en la formación de recursos humanos para el SUS.

  19. Redefinición y tendencias del concepto de estrategia para el gerente colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JAHIR ALEXANDER GUTIERREZ OSSA

    2012-01-01

    Full Text Available En Colombia son pocos los estudios especializados realizados sobre estrategia y pensamiento estratégico con referencia al empresario y las empresas. La indagación muestra algunas investigaciones realizadas sobre la materia en la Universidad del Rosario, en la Universidad de los Andes y en la Universidad Icesi, pioneras en este tipo de estudios; que buscan conocer un poco acerca de cómo piensan y actúan los gerentes colombianos. Ésta vez, la pregunta sobre el tema se traslada al grupo de gestión empresarial de la Universidad ces y al grupo de Perdurabilidad Empresarial de la Universidad del Rosario, quienes a partir de las conferencias obtenidas en la cátedra empresarial en ambas instituciones, pretenden contribuir al interés por definir el concepto de estrategia desde la perspectiva del gerente colombiano.

  20. La organización y la estrategia: preferencias del estratega o imperativo para el éxito.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José G . Vargas Hernández

    2003-12-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar la transformación de los procesos en la formulación de estrategias con relación a la evolución de la organización. Se determina que el pensamiento estratégico y la formulación de la estrategia ha sido privilegio único de la alta dirección hasta los 70’s, cuando el contexto se caracterizo por ser más o menos estable, en el que las ventajas comparativas eran suficientes para alcanzar el éxito de la organización a partir de la función del management tradicional. Sin embargo, al cambiar el medio ambiente competitivo por el fenómeno de La “turbulencia”, con mayor complejidad e incertidumbre, la alta dirección de lãs organizaciones debe responder a crecientes demandas impuestas por las nuevas condiciones económicas y sociales. Y mediante un proceso continuo de innovación de todas las actividades de la empresa buscar ventajas competitivas sostenibles fundadas en elementos intangibles especialmente, en el “conocimiento”, El cual está interiorizado en todos los miembros de la organización. Por lo tanto, aunque la formulación de la estrategia sigue siendo facultad de la alta dirección, de alguna manera es influida por los demás integrantes de la organización.

  1. COSTA RICA: ELEMENTOS PARA UNA ESTRATEGIA DE POSICIONAMIENTO HACIA EL DESARROLLO (De cara al TLC y al neoliberalismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Henry Mora Jiménez

    2006-07-01

    Full Text Available Costa Rica, económicamente hablando, no es un país pequeño, es un país diminuto. Por eso, toda estrategia de desarrollo económico1 que se enmarque en un determinado proyecto político de país, debe ser una estrategia de desarrollo “hacia fuera”, es decir, en amplia interacción (comercial, financiera, tecnológica y de cooperación, con otras economías nacionales, regionales y al nivel mundial. En este plano, y de cara a la formulación de una estrategia de desarrollo, no hay otra alternativa.“Desde adentro”, porque esa integración (inserción debe sustentarse en un desarrollo articulado de la economía nacional y de su tejido empresarial y productivo. Articulación significa,en este nivel, generación, apropiación y (redistribución interna de un alto valor agregado, con la creación de encadenamientos productivos y de empleos de calidad; muy al contrario de losenclaves de plantación, industriales y de exportación que han sido la norma durante toda nuestra historia como país formalmente independiente (modelo agroexportador, modelo desustitución de importaciones, modelo importadormaquilador-exportador.“Desde abajo”, porque tiene que traducirse en un desarrollo no excluyente (desarrollo inclusivo, en la construcción de una sociedad donde quepamos todos y todas, sin dejar por fuera en esta inclusión a la naturaleza (desarrollo ambientalmentesustentable. No se trata de crecer para luego distribuir, sino que la propia racionalidad económica del proyecto transformador debe ser inclusiva (ser humano y naturaleza.

  2. Construyendo puentes entre investigación y políticas para la extensión de la protección social en salud en América Latina y el Caribe: una estrategia de cooperación conjunta Building bridges between research and policy to extend social protection in health in Latin America and the Caribbean: a strategy for cooperation

    OpenAIRE

    Roberto Bazzani; Eduardo Levcovitz; Soledad Urrutia; Christina Zarowsky

    2006-01-01

    La Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC) han promovido una iniciativa conjunta para el diseño, ejecución y evaluación de estrategias de extensión de la protección social en salud en América Latina y el Caribe. Esta propuesta se basó en una revisión previa de la investigación sobre reformas del sector salud y en las recomendaciones del Taller La Reforma del Sector Salud en las Américas: Fortaleciendo los Vín...

  3. Reducción de la desnutrición crónica en el Perú: propuesta para una estrategia nacional.

    OpenAIRE

    Amalia Flores Vidalón

    2002-01-01

    THE GERALD J. AND DOROTHY R. FRIEDMAN SCHOOL OF NUTRITION SCIENCE AND POLICY AT TUFTS UNIVERSITY. Reducción de la desnutrición crónica en el Perú: propuesta para una estrategia nacional. Medford, Massachussetts: Tufts University, 2001.

  4. Reducción de la desnutrición crónica en el Perú: propuesta para una estrategia nacional.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amalia Flores Vidalón

    2002-06-01

    Full Text Available THE GERALD J. AND DOROTHY R. FRIEDMAN SCHOOL OF NUTRITION SCIENCE AND POLICY AT TUFTS UNIVERSITY. Reducción de la desnutrición crónica en el Perú: propuesta para una estrategia nacional. Medford, Massachussetts: Tufts University, 2001.

  5. Estrategias de intervención para la escuela de padres y madres

    OpenAIRE

    Ma. Carmen Ricoy Lorenzo; Tiberio Feliz Murías

    2002-01-01

    Entendemos por Escuela de Padres y Madres una intervención social de carácter formativo, orientada a las familias, que se centra esencialmente en estrategias preventivas en cualquiera de sus modalidades (primaria, secundaria o terciaria). A pesar de que las Escuela de Padres y Madres pueden adoptar diversos enfoques psicológicos, recomendamos la búsqueda de propuestas holísticas e integradoras no reduccionista. Las diversas formas de intervención que se pueden combinar se han d...

  6. Estrategias para lograr la soberanía alimentaria en Venezuela

    OpenAIRE

    Yuneska Nava Vásquez

    2010-01-01

    El hecho de ser un país dependiente económicamente primordialmente de la renta petrolera, ha ocasionado que en Venezuela se hayan descuidado otros sectores no menos importantes, como lo es el sector agroalimentario. En el país, se enfrenta una crisis en dicho sector que se ha evidenciado en el desabastecimiento de buena parte de los alimentos de la cesta básica. A pesar que en los últimos meses esa situación ha mejorado levemente, se hace necesario diseñar e implementar estrategias que permit...

  7. Redefinición y tendencias del concepto de estrategia para el gerente colombiano

    OpenAIRE

    JAHIR ALEXANDER GUTIERREZ OSSA

    2012-01-01

    En Colombia son pocos los estudios especializados realizados sobre estrategia y pensamiento estratégico con referencia al empresario y las empresas. La indagación muestra algunas investigaciones realizadas sobre la materia en la Universidad del Rosario, en la Universidad de los Andes y en la Universidad Icesi, pioneras en este tipo de estudios; que buscan conocer un poco acerca de cómo piensan y actúan los gerentes colombianos. Ésta vez, la pregunta sobre el tema se traslada al grupo de gesti...

  8. Estrategia para promover la participación ciudadana en las actividades del Banco

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2004-01-01

    Este documento tiene como objetivo establecer los criterios y lineamientos generales, así como los ámbitos de acción, que permitan expandir, fortalecer y sistematizar la participación ciudadana en las actividades del Banco. Se trata de pasar de las experiencias acumuladas al establecimiento de procedimientos que consideren sistemáticamente la incorporación de la participación ciudadana en las 5 actividades operacionales de la institución. Por tanto a diferencia de las estrategias sectoriales ...

  9. LAS CADENAS PRODUCTIVAS, ESTRATEGIA DE DESARROLLO EMPRESARIAL PARA EL MUNICIPIO DE TAMUÍN, SAN LUIS POTOSÍ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Diana Betancourt Enríquez

    2013-08-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como principal objetivo el análisis del esquema de cadena productiva, como estrategia para el desarrollo competitivo empresarial del municipio de Tamuín, S.L.P., aunado al caso del Grupo Gusi Sociedad de Producción Rural de Responsabilidad Limitada de esta localidad. En la investigación se presentan lineamientos teóricos que incluyen la conceptualización de la cadena productiva, clasificación de la misma, ventajas de integración del esquema, y rubros de lo local a lo global, donde se incorpora un acercamiento sobre el modelo endógeno dentro de la integración de las cadenas productivas.

  10. ESTRATEGIA CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DE EMPRENDIMIENTO EN NEGOCIO EN REDES UNIVERSITARIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sención Raquel Yvelice Zorob Avila

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo se analiza la educación tradicional, la que ostenta una metodología para formar emprendedores en cursos de objetivos específicos en contradicción a la formación por competencias, la que se regula en el aprendizaje por proyecto, desde un modelo sistémico - estructural con un enfoque complejo en el proceso curricular de la carrera, que se instrumenta en la estrategia curricular de la competencia a través de redes sociales y plataformas virtuales que permiten potenciar la vinculación universidad-sociedad-empresa en la transformación del sistema educativo a distancia con emprendedores en negocio capaces de generar empleos hacia el desarrollo sostenible.

  11. Premisas para una estrategia de gobierno electrónico en la gerencia de la virtualización universitaria

    OpenAIRE

    Ma. Lourdes Piñero Martín; Alfonso Carrillo Vásquez; Blanquita C. García G.

    2007-01-01

    En el presente artículo se plantean reflexiones y premisas para configurar al gobierno electrónico como una estrategia de gestión de la virtualización de la Educación Superior apoyada en el uso de las TIC, más allá de la informatización e incorporación de valor a las funciones universitarias, especialmente hacia la búsqueda del mejoramiento de la calidad en la prestación de los servicios y su vinculación con la sociedad. Se propone el desarrollo, elaboración e implantación de un proyecto inst...

  12. Reading Strategies to Develop Higher Thinking Skills for Reading Comprehension Estrategias de lectura para el desarrollo de habilidades de pensamiento para la comprensión de lectura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Marina Echeverri Acosta

    2010-04-01

    Full Text Available This paper reports an action research project which examined the foreign language reading comprehension of public school eighth graders who experienced a directed reading-thinking approach with strategies for comprehension and application. The strategies used were prediction, prior knowledge, graphic organizers, and questions. Data analyzed included participants' perceptions of the usefulness of the strategies and students' work on the graphic organizers and reading worksheets. Findings showed that participants thought that the strategies and an interactive reading task improved reading comprehension. The majority of students used English to answer knowledge, comprehension and a good number of application questions. The answers to the application questions provided by the less proficient students were, despite their use of Spanish, unclear.En este artículo se hace un reporte sobre un proyecto de investigación acción que examino la comprensión de lectura en lengua extranjera de estudiantes de grado octavo de un colegio público, quienes vivenciaron un enfoque de lectura dirigida hacia el pensamiento, con estrategias para la comprensión y la aplicación. Se utilizaron las estrategias de predicción, conocimiento previo, organizadores gráficos y preguntas. El análisis de datos incluyo las percepciones de los participantes sobre la utilidad de las estrategias y el trabajo de los estudiantes en organizadores gráficos y en talleres de lectura. Los resultados mostraron que los participantes consideraron que las estrategias y una actividad de lectura interactiva permitieron mejorar la comprensión de lectura. La mayoría de los estudiantes usaron el inglés para responder a preguntas de conocimiento, comprensión y un buen numero de preguntas de aplicación. Se encontró además que las respuestas que dieron los estudiantes con bajo nivel de inglés a las preguntas de aplicación no fueron claras, a pesar del uso de español.

  13. Estrategia educativa para el cuidado domiciliario de los bebes prematuros: Madres usuarias del programa madre canguro de Tunja, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Sonia Araque Salazar

    2013-12-01

    Full Text Available Introducción: El objetivo de este estudio fue diseñar y aplicar una estrategia educativa sobre cuidados del RN en el hogar, con los componentes: contacto piel a piel, posición canguro, lactancia materna exclusiva, temperatura ideal y oxigenación ideal. Permitiendo identificar conocimientos y capacidades para cuidar a sus hijos. Se evidenció la necesidad de empoderar a las madres para que ofrecieran el cuidado a sus hijos en el hogar por medio de la Teoría de Mediano Rango de Kristen Swanson. Materiales y Métodos: Se diseñó y aplicó un formato de evaluación sobre conocimientos de componentes del PMC, a diez madres. Se realizó la intervención educativa, en varios etapas con demostraciones prácticas en talleres; detección de vacíos conceptuales y acompañamiento con intervenciones personalizadas. Resultados: Se encontró falta de conocimiento sobre los ítems básicos de posición del niño, contacto piel a piel, alimentación, manejo del oxígeno, evaluación de la temperatura y respiración, signos de alarma y beneficios del PMC. Se detectaron factores culturales y del sistema de salud como obstáculos para que las mamás asumieran compromisos para con el cuidado de los bebés. Discusión: El correcto desarrollo del PMC ambulatorio debe iniciar partiendo del diagnóstico de necesidades educativas relacionadas con el cuidado materno perinatal. El apoyo del profesional de enfermería, es fundamental para que las madres tengan seguridad y autonomía dentro del domicilio. Conclusiones: El diseño de la estrategia educativa debe ser flexible, disponer de recursos humanos dedicados a capacitación individualizada, visitas de monitoreo y evaluación familiar, ya que contribuyen a afianzar el apoyo, disipar dudas, temores y en la correcta aplicación de las actividades prácticas del PMC. (Rev Cuid 2013; 4(1: 467-74.Palabras clave: Recién Nacido de Muy Bajo Peso, Prematuro, Cuidado del Niño, Método Madre- Canguro. (Fuente: De

  14. Estrategias de desarrollo e implantación de Sistemas Integrados de Administración Financiera: Experiencias y lecciones para América Latina

    OpenAIRE

    Gerardo Uña

    2012-01-01

    La definición de una estrategia de desarrollo e implementación del Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) es un exigente proceso que debe ser planificado y para el cual es necesario destinar los recursos humanos y financieros adecuados. Este documento intenta aportar elementos para apoyar a los decisores públicos en el complejo, pero a la vez motivante, desafío de planificación de este sistema.

  15. Policías, ladrones y gente corriente: Diferencias entre expertos y noveles en el uso de estrategias para la toma de decisiones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocío García-Retamero

    2009-06-01

    Full Text Available Imagine que quiere invertir su dinero en una propiedad inmobiliaria, y el hecho de que ésta pueda ser objeto de hurto es crucial para usted... En este artículo analizamos las estimaciones que expertos y noveles en el ámbito de la delincuencia realizan sobre el poder de distintas claves para predecir el éxito en la conducta de hurto y las estrategias que utilizan en su toma de decisiones.

  16. Decrecimiento y renovadas estrategias para un territorio agotado. El caso de la provincia de Alicante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xavier Amat Montesinos

    2015-01-01

    Full Text Available Las consecuencias del último boom inmobiliario han abierto el debate alrededor del crecimientourbano en España, especialmente en áreas con una fuerte presión turística y residencial. En estetrabajo se analizan algunas de las implicaciones de la crisis financiera mundial sobre la planificaciónurbanística municipal, centrando el estudio en la provincia de Alicante, uno de los ámbitosque mejor ilustran el éxito y la caída del modelo inmobiliario hispano. La unidad básica de análisisla componen las figuras de planeamiento municipal y estrategias territoriales vigentes, y sutraducción en suelos urbanos inconclusos. Considerando que se trata de actuaciones durmientesa la espera de un contexto económico favorable, la situación hace pensar que la burbuja inmobiliariano estaría estallada sino tan sólo desinflada.El objetivo es reflexionar, con carácter propositivo, sobre las estrategias de gestión del territorioque emergen durante los últimos años a raíz de la crisis financiera e inmobiliaria, tratando derelanzar algunas cuestiones que deberían preocupar en la planificación urbanística y territorialde la provincia de Alicante, y por extensión, de otros espacios afectados por el crash inmobiliario.

  17. El diagrama de tallo y hojas como estrategia en la construcción de una distribución de frecuencias para datos agrupados

    OpenAIRE

    Anturi, Ferney; Quesada, Alirio

    2014-01-01

    En la presente ponencia se busca mostrar de forma precisa los resultados obtenidos al adoptar el Diagrama de tallo y hojas como estrategia metodológica para agrupar datos en clases o intervalos de clase. Dicha propuesta ha tenido su desarrollo dentro del espacio académico denominado "Estadística y probabilidad" de la Licenciatura en matemáticas y física de la Universidad de la Amazonia. Con éste se busca hacer un llamado a incluir en el aula de clase, métodos, estrategias, ayudas didácticas q...

  18. Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje (CREATIVE DIDACTIC STRATEGIES IN VIRTUAL SURROUNDINGS FOR THE LEARNING)

    OpenAIRE

    Delgado Fernández Marianela; Solano González Arlyne

    2009-01-01

    Resumen:Esta reseña temática presenta una recopilación de distintas estrategias didácticas que pueden ser aplicadas en los cursos que se implementan en entornos virtuales de aprendizaje. Las estrategias se presentan categorizadas en tres tipos: a) centradas en la individualización de la enseñanza, b) para la enseñanza en grupo, centradas en la presentación de información y la colaboración y c) centradas en el trabajo colaborativo. Al final, se brindan ejemplos de estas modalidades integradas ...

  19. Diseño de estrategias de enseñanza para el concepto de variación en áreas de ingeniería

    OpenAIRE

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    2009-01-01

    Se presenta una investigación sobre el concepto de variación mediante una propuesta de diseño de estrategias de enseñanza para docentes, como resultado de la aplicación de un cuestionario diagnóstico a una muestra de maestros pertenecientes a cinco unidades académicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Se obtuvo que los profesores emplean un tipo de estrategia de enseñanza que no promueve el aprendizaje del concepto ni el desarrollo de habilidades, por lo cual se propone trabajar probl...

  20. Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje...

    OpenAIRE

    Julio Cabero; Juan Antonio Morales; Rosalía Romero; Julio Barroso; Carlos Castaño; Pedro Román; María del Carmen Llorente; Mary Paz Prendes; Manuel Cebrián; Adolfina Pérez; Cristóbal Ballestero; Francisco Martínez; Ángel Pío; Mercé Gisbert; Jesús Salinas

    2006-01-01

    El documento que presentamos, es una síntesis de una propuesta que presentamos al Ministerio de Educación español, y se acoge a la línea de trabajo sobre «el proceso de aprendizaje en el marco del EEES: estrategias universitarias», centrándonos más concretamente en el desarrollo de nuevas metodologías docentes y del evaluación del aprendizaje así como en el análisis y creación de estrategias para la docencia universitaria orientadas al desarrollo del aprendizaje electrónico....

  1. Simulación termodinámica y estudio de varias estrategias de carga parcial para un motor de encendido provocado

    OpenAIRE

    Martín Sanz, Javier

    2013-01-01

    El presente proyecto tiene por objetivo la comparación de las prestaciones de varios motores de encendido provocado con distintas estrategias para la obtención de la carga parcial, basadas todas ellas en la variación de las condiciones del proceso de renovación de la carga. Las estrategias de carga parcial a comparar son: control mediante válvula de mariposa estranguladora del caudal de admisión y control mediante la variación del ángulo de cierre de la válvula de admisión. Dentro de esta últ...

  2. Fundamentos de un sistema de gestión humana por competencias para soportar la estrategia organizacional en una pyme del sector de la industria de las artes gráficas en Cali (Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    AIDA FLORENCIA MEDINA LORZA

    2012-01-01

    Full Text Available La competitividad es un factor clave para mejorar la posición socioeconómica de las organizaciones, para lo cual es necesario alinear el recurso humano a la estrategia de la empresa. El objetivo de esta investigación es desarrollar los fundamentos de un sistema de gestión humana por competencias para soportar la estrategia organizacional en una empresa mediana del sector de las artes gráficas en Cali (Colombia, para lo cual se llevó a cabo un estudio descriptivo y cualitativo, se analizó la estrategia de la empresa utilizando el modelo analítico de Beer (2001, se establecieron las competencias organizacionales y distintivas de los cargos críticos para el logro de la estrategia, y se plantearon los lineamientos para diseñar los subsistemas de gestión humana.

  3. Estrategia para el diseño paramétrico basado en modelos.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S. A. Marrero Osorio

    2008-09-01

    Full Text Available El presente artículo expone una manera de diseñar paramétricamente utilizando los programas de computadora (CAD, CAE, PMS difundidos entre los diseñadores durante los últimos 20 años. La propuesta se basa en modelos matemáticos que consideran el conocimiento sobre la ingeniería del objeto de diseño y lo relacionado con la confección de su modelo virtual tridimensional, planos y otro aspectos; utilizando el Método de los Grafos Dicromáticos para resolver los problemas computacionales que se presentan en el diseño paramétrico. Se analizan los puntos de vista de diferentes autores en relación con el proceso general de diseño y es ubicado dentro del mismo el diseño paramétrico, realizándose una explicación formal que permite arribar a conclusiones interesantes.The present article exposes a way to design parametrically applying programs (CAD, CAE, PMS accepted by designers along the last 20 years. The proposal is based on mathematical models that ponder the knowledge on the engineering of the design object and the building of its three-dimensional virtual models, blueprints and another aspects; using the dichromatic graph method to solve computational problems in parametric design. The points of view of different authors are analyzed in connection with the general process of design, locating parametric design inside it, carrying out a formal explanation which arrives to interesting conclusions.

  4. Estrategia Pedagógica para la formación laboral del técnico medio en Construcción Civil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Martínez-Cuba

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo responde a uno de los problemas que enfrenta la escuela politécnica Osvaldo Socarrás Martínez del municipio Báguano, provincia Holguín, relacionado con las insuficiencias en la formación laboral de los estudiantes del segundo año de técnico medio en Construcción Civil en la asignatura Fundamentos del Diseño Estructural, por lo que el objetivo del mismo es la elaboración de una estrategia pedagógica para favorecer la dinámica de la formación laboral de estos estudiantes en dicha asignatura. La estrategia que se propone aprovecha las potencialidades de los contenidos de dicha asignatura para potenciar la formación laboral en ellos. Se demuestra además como la integración de los métodos de investigación que se utilizan posibilitan corroborar las potencialidades que ofrece la estrategia para favorecer la formación laboral en los estudiantes. Su importancia radica en que se ofrece a los docentes de la Educación Técnica y Profesional una estrategia que con su aplicación puede favorecer la dinámica de la formación laboral de los estudiantes.

  5. Estrategia de silenciamiento génico en yuca para la validación de genes de resistencia.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lopez Camilo Ernesto

    2010-08-01

    Full Text Available La yuca (Manihot esculenta constituye la base de la alimentación para mas de 1000 millones de personas en el mundo considerándose por esta razón un cultivo primordial para la seguridad alimentaria. La bacteriosis vascular ocasionada por la bacteria gram negativa Xanthomonas axonopodis pv. manihotis (Xam es uno de las factores mas limitantes para la producción en este cultivo. Un gen de resistencia candidato de yuca a la bacteriosis vascular, denominado RXam1, ha sido previamente identificado. En este trabajo se empleó la estrategia de silenciamiento génico mediado por el geminivirus ACMV (del ingles African Cassava Mosaic Virus para validar la función del gen RXam1. Como control positivo se utilizó el gen su, cuyo silenciamiento produce blanqueamiento en las hojas. Plantas de la variedad SG10735 fueron bombardeadas con las construcciones ACMV-A-SU + ACMV-B y ACMV-A-RXam1 + ACMV-B. La eficiencia de silenciamiento empleando el gen su fue baja, observándose un fenotipo de blanqueamiento en solo una de las siete plantas. En las plantas posiblemente silenciadas en el gen RXam1, no se logró identificar siRNAs correspondientes a este gen, aunque si se observó una leve disminución en la expresión de RXam1 en una de las plantas evaluadas. Las curvas de crecimiento para la cepa Xam CIO136 en plantas de yuca inoculadas mostraron una leve pero no significativa diferencia en la susceptibilidad de las plantas silenciadas con respecto a las no silenciadas.

  6. Factores organizacionales causantes del estrés en el trabajo y estrategias para afrontarlo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Silvia Arciniega Arce

    2012-01-01

    Full Text Available Con la globalización y políticas de fragmentación productiva hay una gran variedad de cambios en las organizaciones que se disponen a competir. En el contexto externo a las organizaciones, los clientes alteran sus preferencias, los proveedores modifican los precios, los competidores aplican nuevas estrategias de productos y servicios. Al interior, los procesos de trabajo necesitan mejoras, se sustituyen maquinarias y equipos, mejoran los patrones de calidad, las personas precisan adquirir conocimientos, habilidades y competencias. En este contexto es de imaginar que diversos factores organizacionales puedan ocasionar estrés en nuestro personal. Sin embargo, poco se atiende al estrés ocasionado por comportamientos “negativos” en el lugar de trabajo. Los objetivos de este artículo son dos: determinar los factores organizacionales asociados a comportamientos colectivos identificados como “negativos” que ocasionan estrés en el trabajo, así como identificar algunas estrategias que adoptan los trabajadores ante estas situaciones. Se realizó una revisión teórica sobre estos temas desde los textos de comportamiento organizacional. Se utilizó como técnica el análisis documental. También se realizó observación directa y se aplicó una encuesta a supervisores del sector manufactura y servicios. Se concluye que es necesario concentrar esfuerzos en el estudio del entorno laboral inmediato y es tarea de la administración de los recursos humanos implementar políticas de protección contra comportamientos “negativos” en el lugar de trabajo

  7. El estado de las lesiones causadas por el tránsito en México: evidencias para fortalecer la estrategia mexicana de seguridad vial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Pérez-Núñez

    2014-05-01

    Full Text Available Mediante la revisión de información secundaria oficial, publicaciones científicas y el análisis de la ENSANut-2012, este trabajo busca proveer una visión integral de la magnitud actual de las lesiones causadas por el tránsito (LCT en México y analizar críticamente la respuesta social organizada. Las altas tasas de choques, lesiones, muertes y discapacidad atribuidas a este problema de salud pública, representan un elevado costo para la sociedad mexicana, en especial para los hogares. Se discute cómo la respuesta mexicana se ha enfocado a los automovilistas, dejando fuera a usuarios vulnerables de la vía pública y se ha privilegiado la implementación de estrategias poco efectivas. A pesar de que se dispone de legislación para los principales factores de riesgo, se ha descuidado su correcta aplicación. La estrategia mexicana podría fortalecerse implementando estrategias de movilidad seguras, equitativas, saludables y sostenibles para los diferentes actores de la vía pública. A pesar de los avances que se han dado en términos de prevención de LCT, existen aún retos y oportunidades para el país.

  8. Hacia una Estrategia de Desarrollo para la Sierra Rural en el Perú

    NARCIS (Netherlands)

    Escobal, J.A.; Valdivia, L.

    2004-01-01

    El objetivo de este proyecto es elaborar un documento que establezca los lineamientos de una política de desarrollo para la Sierra rural en el Perú e identificar los requerimientos institucionales y de investigación complementaria que se requerirían para la construcción de programas específicos que

  9. Propuesta de Estrategias para la Gestión Integral de la Basura. Municipio Sucre, Estado Miranda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Ramírez

    2015-01-01

    Full Text Available La gestión de residuos y desechos sólidos es una tarea compleja que se ha convertido en un problema común en los países en vías de desarrollo, debido a múltiples factores, como el crecimiento demográfico, la crisis económica que ha obligado a reducir el gasto público y mantener las tarifas bajas en el servicio de aseo urbano, la debilidad institucional y la poca educación sanitaria y participación ciudadana (Jaramillo, 2000. El objetivo del trabajo fue proponer estrategias para optimizar la gestión integral de la basura en el municipio Sucre del estado Miranda. Se evaluaron aspectos físico-espaciales, distribución de la población, uso de la tierra y gestión integral actual de la basura conformada por pendientes, vialidad, distribución de la población, generación, recolección y disposición final de la basura. Los resultados sugieren que debido a las características físico espaciales del área de estudio, así como la forma como se realiza la gestión de la basura, en donde existe problemas de competencia entre el ejecutivo nacional y municipal, es importante implementar estrategias como la generadas en esta investigación dirigidas hacia el aprovechamiento y tratamiento de los residuos y desechos sólidos, la educación de la población en materia ambiental, localización de nuevas áreas como estaciones de trasferencia o rellenos sanitarios para minimizar los impactos a la salud por la acumulación de los desechos y residuos. Cabe destacar, un importante aporte a la geografía por parte de la investigación como es la regionalización o discriminización por zonas para el abordaje de la problemática.

  10. Estrategias para la educación de enfermería en América Latina (siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Durán de Villalobos María Mercedes

    1997-11-01

    Full Text Available

    El artículo se refiere a la situación socio económica contextual del sector social de América Latina y su relación con la educación de enfermería. Plantea interrogantes y explicaciones derivadas de la crisis de la salud y propone algunas formas de acción no tradicionales y diferentes para enfrentar el problema. Aún teniendo raíces comunes, los problemas pretenden soluciones apropiadas para cada país, pero se identifican requerimientos generales así: necesidad de disminuir la brecha educativa entre profesionales y auxiliares de enfermería, mejoramiento de la calidad de programas de todo nivel y en especial la calidad de la docencia, y enfoques curriculares que permitan el trabajo con grupos y comunidades con nuevos abordajes para identificar y solucionar problemas de forma contextual, además de la participación política en la toma de decisiones de salud. En respuesta a estos requerimientos se proponen las siguientes estrategias: transformación de paradigmas educativos y de prestación de servicios de enfermería, flexibilización de modelos pedagógicos que permitan la exposición de estudiantes a experiencias apropiadas, utilización de la informática y comunicaciones de manera rutinaria, mejoramiento de los docentes e integración y conexión de la pirámide educativa para facilitar el aprovechamiento del recurso humano de enfermería de manera óptima.

  11. Comunicar para conservar Estrategias de comunicación como apoyo a procesos de educación ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivonne Cueto Gómez

    2013-07-01

    Full Text Available Este articulo pretende hacer una propuesta acerca del papel de la comunicación en la transformación de nuestra relación con la naturaleza. En su primera parte hace una reflexión sobre la manera en que hemos construido el concepto de ambiente comosociedad, para luego establecer algunas de las principales funciones de la comunicación social en la construcción de ese concepto entre la opinión pública. Esta propuesta reúne elementos de diferentes teóricos que han aportado los fundamentos para la Comunicación para el Desarrollo haciendo especial énfasis en la importancia de la educación ambiental y su imprescindible alianza con la comunicación para construir estrategias que vinculen a las comunidades, sus realidades y sus necesidades específicas. Finalmente es una invitación a repensar la comunicación, a hacerla participativa, a hacer de esta una herramienta fundamental en la conservación, protección o recuperación de la naturaleza y en la construcción de una relación cada vez más armónica con todo aquello que nos rodea, incluyéndonos nosotros mismos.

  12. Estrategias para desarrollar el aprendizaje tecnológico-informativo y la inteligencia investigativa desde las bibliotecas escolares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Johann Pirela Morillo

    2004-01-01

    Full Text Available Se presenta un avance del proyecto de investigación El desarrollo de la inteligencia investigativa desde las bibliotecas escolares, y tiene como propósito proponer lineamientos teórico-conceptuales y operativos que permitan transitar hacia un nuevo modelo de biblioteca escolar, más ajustado a las condiciones y particularidades de la nueva educación y la sociedad del conocimiento. Este avance de investigación presenta la definición de los constructos: aprendizaje tecnológico-informativo e inteligencia investigativa, contextualizados en la complejidad de la sociedad actual que impone nuevos retos a la educación en general y a las bibliotecas escolares en particular. Se utiliza una metodología que integra la revisión y análisis crítico de documentos internacionales y nacionales y el estudio de tendencias. Se concluye en la necesidad de proponer un conjunto de estrategias que las bibliotecas escolares deben asumir para desarrollar el aprendizaje tecnológico-informativo y la inteligencia investigativa como alternativas que permiten a los ciudadanos prepararse para la interacción en la sociedad del conocimiento.

  13. La estrategia para la nutrición, actividad física y prevención de la obesidad (estrategia NAOS.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Ballesteros Arribas

    2007-01-01

    Full Text Available La obesidad, cuya prevalencia permanece en aumento, se halla relacionada con las principales enfermedades crónicas que afectan a la salud de la población. Por ello, la Asamblea Mundial de la Salud aprobó, en 2004, la Estrategia Mundial sobre Régimen Alimentario, Actividad Física y Salud, con el objetivo de reducir los factores de riesgo de enfermedades no transmisibles relacionados con las dietas poco saludables y la inactividad física. En esta línea, en 2005, el Ministerio de Sanidad y Consumo puso en marcha la Estrategia NAOS como una plataforma donde incluir e impulsar todas aquellas iniciativas que contribuyan a lograr el necesario cambio social en la promoción de una alimentación saludable y la prevención del sedentarismo a partir de unos retos específicos en diversos ámbitos de actuación. La Estrategia NAOS trasciende de las áreas sanitaria y educativa y aglutina actuaciones en todos los sectores de la sociedad que juegan un papel en la prevención de la obesidad. Campañas de información, acuerdos con instituciones públicas y privadas, convenios de colaboración voluntaria, programas educativos, apoyo a iniciativas de promoción de la salud, son algunas de las actividades que se llevan a cabo en el seno de la Estrategia NAOS. El desarrollo de las mismas y la incorporación de otras nuevas, junto con la labor de evaluación y seguimiento de todas ellas será lo que permita mantener un alto grado de efectividad en la prevención de la obesidad.

  14. Estrategia de mejora en el servicio al cliente para generar crecimiento empresarial. Caso de un pequeño despacho contable.

    OpenAIRE

    Ramos Beltrán, Sergio Israel

    2014-01-01

    El objetivo de esta investigación se centra en generar una estrategia de mejora en el servicio al cliente para generar un crecimiento empresarial para un pequeño despacho contable y el criterio de los socios que lo conforman. Para lograr este objetivo se realizó una revisión de la literatura de los conceptos de calidad, modelos de calidad en el servicio y de los enfoques del crecimiento empresarial. El método mixto que incluye un análisis cuantitativo y cualitativo, utilizando como base el mo...

  15. Jóvenes con esclerosis múltiple y vida activa. Detección de estrategias para una autogestión eficaz de la enfermedad.

    OpenAIRE

    Federación Española para la Lucha contra la Esclerosis Múltiple

    2012-01-01

    Este documento de trabajo elaborado por Esclerosis Múltiple España – FELEM para el Real Patronato sobre Discapacidad pretende ser un punto de partida para el acercamiento y el análisis de la situación y necesidades de los jóvenes con Esclerosis Múltiple, sus dificultades relacionadas con la atención sociosanitaria, la vivencia personal y familiar, su situación en el mercado de trabajo, etc. Todo ello, con el objetivo de detectar estrategias para una autogestión eficaz de su enfermedad, como s...

  16. Estrategias y técnicas para desarrollar la expresión escrita en lengua inglesa en la etapa de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Pellejero Torres, Gema

    2014-01-01

    En el presente trabajo se realiza una exposición acerca de la expresión escrita en inglés en Educación Primaria. Para ello analizamos su marco teórico, el currículum de primaria y varias estrategias y técnicas para el desarrollo de esta. Dada la importancia de la expresión escrita en el contexto escolar, hemos incluido una programación para poder fomentarla en la escuela.

  17. Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas

    OpenAIRE

    Hernández Montoya, Diana; Sandoval Poveda, Ana María

    2016-01-01

    El artículo se elaboró con la finalidad de divulgar la experiencia vivida en el curso Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente, generado por el proyecto OportUnidad, y de valorar la experiencia y sus recursos didácticos como posible opción para la formación sobre este tema. Fue llevado a cabo en línea, entre los meses de septiembre y diciembre de 2013. Durante el transcurso y posterior a él, se utilizaron diferentes instrumentos para recopilar información acerc...

  18. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPETENCIA DEL PSICÓLOGO EN LA PRACTICA PSICOTERAPÉUTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bertha Margarita Viñas Velázquez

    2012-01-01

    Full Text Available El propósito del presente texto es describir las estrategias de un centro universitario de atención psicológica e investigación en la formación del psicólogo en el área clínica, así como dar cuenta de la población atendida durante cuatro años, periodo en el cual participaron un total de 94 practicantes como prestadores de servicio social y de prácticas profesionales, quienes recibieron supervisión clínica semanal. La población atendida fue de 699 personas en terapia breve. Los casos de mayor incidencia en los menores fueron los problemas de conducta, y en el caso de adultos los problemas de pareja. En conclusión, dicho centro ha cumplido el propósito de fortalecer la formación del psicólogo y beneficiar a una parte de la comunidad con este tipo de asistencia psicológica.

  19. La metacognición como estrategia para detectar procesos cognitivos en niños con retraso mental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Judith Rodríguez Ramírez

    2006-06-01

    Full Text Available

    Resumen. Este artículo se basa en una investigación tendiente a detectar los procesos cognitivos que empleaban los niños4 con retraso mental en la resolución de situaciones matemáticas, mediante el uso de estrategias metacognitivas. Se trabajó con una muestra de veinte niños con retraso mental que asisten a aulas integradas, de las provincias de Heredia y Alajuela. Se elaboró la Batería de Resolución de Situaciones matemáticas (BARSIMAR para detectar los procesos cognitivos que empleaban los niños ante la ejecución de las estrategias metacognitivas. Los resultados demuestran que entre mayor sea el compromiso cognitivo de los niños mayor dificultad presentan al emplear los procesos cognitivos y al registrar la información en la memoria de corto plazo. Los niños más avanzados, lograron emplear mejor los procesos, pero con interferencias y dificultades para recuperar la información de la memoria a largo plazo y dar respuestas adecuadas ante la tarea cognitiva que tiene en frente.

     

    Abstract. It was planned to detect the cognitive processes that mentally retarded children used when solving math problems, through the use or metacognitive strategies. The work was done whit a sample of twenty mentally retarded children that attend integrated classrooms from de provinces of Heredia and Alajuela. An instrument called Batería de Resolución de Situaciones Matemáticas (BARSIMAR was used to detect the cognitive processes that children used when working with metacognitive strategies. The results show that the more cognitive engaged the children are, the more difficulty they will have when using cognitive processes to register the information in the short term memory. The advanced kids could use the processes in a better way, but with interferences and difficulty to recover the information form the long term memory

  20. Piscinas naturales para la ciudad de Hermosillo: una estrategia de sustentabilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Fernando Velázquez Vargas

    2014-12-01

    Full Text Available El uso de productos químicos, como cloro, bromo, peróxido de nitrógeno, alguicidas, entre otros, para tratar el agua de las piscinas, representan un riesgo para la salud de los usuarios y el medio ambiente. En este artículo, se presentan algunos de los diferentes métodos y materiales químicos utilizados en el tratamiento del agua de las piscinas, Se habla acerca de las consecuencias que representan en la salud de los usuarios y su impacto en el ambiente. Así como los resultados obtenidos en el monitoreo de la calidad del agua de dos piscinas de un centro deportivo de la ciudad de Hermosillo, Sonora y se concluye con el planteamiento de una propuesta de biorremediación como una alternativa sustentable para el tratamiento del agua de las albercas de la localidad.

  1. Las TIC en la educación superior: estrategias metodológicas para el uso de los medios sociales

    OpenAIRE

    Solano Fernández, Isabel Mª

    2012-01-01

    Presentación en la que se da una visión general sobre la incorporación de las TIC en la Educación Superior, centrándose en la docencia. Posteriormente, focaliza la atención en la definición de estrategias metodológicas para el uso de las redes sociales en la Educación Superior. Presentación realizada en la charla las TIC en la Educación Superior: estrategias metodológicas para el uso de los medios sociales, realizado el día 17 de abril de 2012 en la Universidad Católica de Chile....

  2. Estrategia de cobertura con productos derivados para el mercado energético colombiano

    OpenAIRE

    Jhon Alexis Díaz Contreras; Gloría Inés Macías Villalba; Edgar Luna González

    2014-01-01

    El desarrollo que ha presentado el mercado mayorista de energía en Colombia ha permitido que hoy en día se estén negociando futuros de electricidad en el mercado de capitales local. Este trabajo tiene como objetivo dise ̃ nar un producto derivado en el que subyace el precio de la electricidad. Para esto, se analiza la serie de tiempo del precio de la electricidad para modelar su volatilidad ; y a partir de esta, se dise ̃ na una opción exótica tipo barrera que muestra cómo se pueden usar este...

  3. La retroalimentación entre iguales como estrategia para el desarrollo de competencias

    OpenAIRE

    Gallego-Noche, Beatriz; Gómez-Ruiz, Miguel Ángel; Ibarra-Sáiz, María Soledad; Rodríguez-Gómez, Gregorio

    2014-01-01

    La experiencia se basa en la participación de los estudiantes en el proceso de evaluación de las tareas realizadas en la asignatura de Diagnóstico en Educación (146 estudiantes) de segundo curso de la Licenciatura de Psicopedagogía en la Universidad de Cádiz, y en la proalimentación y retroalimentación entre iguales para la mejora de las ejecuciones, utilizando las herramientas disponibles en el campus virtual y la Web. Una vez realizadas las tareas de evaluación entre iguales, y para conocer...

  4. Cianoalerta: estrategia para predecir el desarrollo de cianobacterias tóxicas en embalses

    OpenAIRE

    E. Forján Lozano; M.J. Domínguez Vargas; C. Vilchez Lobato; de Miguel, R.; Costa, C; M.P. Reis

    2008-01-01

    La eutrofización de los pantanos destinados al abastecimiento de agua de consumo humano supone un deterioro de la calidad de la misma, e incluso puede afectar a la salud de los consumidores. Éste es el caso de la presencia de la hepatotoxina microcistina, producida fundamentalmente por la cianobacteria Microcystis aeruginosa. A través de los proyectos Cianoalerta hemos desarrollado métodos para la pronta detección de blooms específicos de cianobacterias, necesarios para llevar a cabo un adec...

  5. Cianoalerta: estrategia para predecir el desarrollo de cianobacterias tóxicas en embalses

    OpenAIRE

    Forján Lozano, Eduardo; Domínguez Vargas, María José; Vílchez Lobato, Carlos; de Miguel, R.; Costa, C; M.P. Reis

    2008-01-01

    La eutrofización de los pantanos destinados al abastecimiento de agua de consumo humano supone un deterioro de la calidad de la misma, e incluso puede afectar a la salud de los consumidores. Éste es el caso de la presencia de la hepatotoxina microcistina, producida fundamentalmente por la cianobacteria Microcystis aeruginosa. A través de los proyectos Cianoalerta hemos desarrollado métodos para la pronta detección de blooms específicos de cianobacterias, necesarios para llevar a c...

  6. Viaje hacia el océano. Estrategias para la conservación de la Tortuga Verde*

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez-R. G.

    2006-12-01

    Full Text Available La tortuga verde, Chelonia mydas, es una especie de tortuga marina que se encuentra distribuida circunglobalmente en las zonas tropical y subtropical del planeta. Por presentar un ciclo de vida especializado y muy
    complejo, que involucra una amplia variedad de hábitats, las poblaciones de ésta tortuga son excesivamente
    vulnerables ante las distintas amenazas provocadas por el hombre, que generan una presión adicional a las amenazas naturales, aumentando el riesgo de extinción. Dentro de las principales amenazas se encuentra la explotación, al ser consideradas fuente alimenticia y medicinal o materia prima; la captura o muerte incidental y el resto de alteraciones indirectas relacionadas con la destrucción o contaminación de su hábitat. Lo anterior ha llevado a que actualmente se encuentre globalmente clasificada dentro de la categoría EN PELIGRO de extinción, según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los Recursos Naturales (UICN. Con este escrito, buscamos incentivar a los lectores para que de alguna forma se vean
    interesados en actuar en beneficio de la conservación de la tortuga verde, y proporcionar la información base que estimule el trabajo de investigación y proyecte a grandes rasgos las estrategias que deben tenerse en cuenta en un programa de conservación enfocado a esta tortuga marina. Las principales estrategias para la conservación de la tortuga verde, se centran en la adquisición de conocimiento sobre aspectos críticos de la biología de las tortugas marinas; manejo del hábitat y mitigación de amenazas de las poblaciones de tortugas marinas; concientización, educación, desarrollo de la capacidad para la investigación y participación de la comunidad; y cooperación regional e internacional. Dentro de las prioridades para la conservación de la tortuga verde se encuentra la implementación de proyectos de investigación y se pone especial atención, por la experiencia

  7. Análisis de la estrategia de enfoques y especialización de Porter para la creación de una MPyME

    OpenAIRE

    Roberto Lara Díaz

    2008-01-01

    El presente trabajo trata de dar un panorama general de los aspectos relevantes que tienen las MPyMES como impulsoras de la economía mexicana. Pero principalmente, expone los aspectos que debe considerar quien quiere emprender una MPyME utilizando la estrategia de enfoques y especialización de Michael Porter para participar de manera eficiente en el mercado como proveedor de una empresa no importando su origen o tamaño.

  8. Análisis de la estrategia de enfoques y especialización de Porter para la creación de una MPyME

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Lara Díaz

    2008-01-01

    Full Text Available El presente trabajo trata de dar un panorama general de los aspectos relevantes que tienen las MPyMES como impulsoras de la economía mexicana. Pero principalmente, expone los aspectos que debe considerar quien quiere emprender una MPyME utilizando la estrategia de enfoques y especialización de Michael Porter para participar de manera eficiente en el mercado como proveedor de una empresa no importando su origen o tamaño.

  9. Prevenir la enfermedad es la mejor estrategia para mejorar la salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alberto Mainieri-Hidalgo

    2011-01-01

    Full Text Available La salud es el bien más preciado para el ser humano, de lo cual toma consciencia sobre todo al perderla, o cuando la pérdida ocurre a un ser querido. Por tal motivo, una de las tareas fundamentales del Estado es garantizar la mejor salud posible a los ciudadanos, y esto en Costa Rica se ha hecho en forma muy eficiente, tanto que los indicadores de salud son de los mejores del mundo. Esto no es casual, sino el producto de decisiones políticas del pasado de costarricenses asertivos. Hoy el país enfrenta un gran reto con el crecimiento en la demanda de servicios públicos y el incremento en su costo. Para mantener el legado es preciso tomar decisiones igual de visionarias. Se señala como un alto riesgo de desmejorar estos indicadores, el concentrar los esfuerzos y presupuestos en tratar las enfermedades en sus etapas finales y, por el contrario, se propone dar prioridad a la prevención, con base en el hecho de que las principales causas de mortalidad prematura en los costarricenses, se asocian con factores de riesgo prevenibles. Se recomienda la educación como el camino para prevenir la enfermedad, y se debe involucrar a profesionales en impartir la “educación para la salud”, dirigida primero y formalmente a niños y adolescentes.

  10. Sistema de Pre-selección de Materias para Docentes: Una Estrategia para Mejorar la Calidad Educativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S. Jöns

    2014-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo, se describen los retos, desafíos y resultados de la implementación de un proceso innovador de evaluación para el desempeño docente, a través de un sistema trasformador que incentiva el cumplimiento de sus obligaciones. La implementación de este sistema permitiría elevar la competitividad académica dentro del TNM (Tecnológico Nacional de México y la productividad de los jefes académicos, al reducir el tiempo invertido para la asignación de la carga académica de los docentes. Lo anterior, al considerar el respeto a la planta docente y con base en la normatividad vigente de los IT ́s (Institutos Tecnológicos[1]. El reto principal ha sido convencer a los docentes de los beneficios cuantificables a corto plazo, que el nuevo sistema puede proporcionar a todos los interesados. La clave de la implementación, fue el liderazgo contundente para conseguir una trasformación de los procesos repetitivos tradicionales. La originalidad de este trabajo radica en que a la fecha, de los más de 261 Institutos, Unidades y Centros que integran al Tecnológico Nacional de México ninguno utiliza un sistema para evaluar de forma objetiva y cuantitativa el desempeño docente, y que a la vez tome como base el resultado de dicha evaluación para la asignación de grupos a los profesores. Finalmente, tampoco existe un documento que muestre evidencia de una innovación que automatice estos procesos clave para los tecnológicos.

  11. Los cluster tecnológicos en México y Argentina: una estrategia para el desarrollo local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Prudencio Mochi Alemu00E1n

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es, por una parte, darle continuidad a la línea de trabajo anterior sobre la industria de software y servicios informáticos, pero en esta oportunidad centrada en el estudio de la dinámica de los cluster tecnológicos en experiencias locales. Para ello se indagará esta dinámica en dos ciudades: Mérida (Yucatán-México y Rosario (Santa Fe-Argentina. El objetivo de enfocar estos dos casos de estudio se fundamenta en el interés por estas dos ciudades, ya que presentan un perfil productivo innovador, con tasas de crecimiento importante y que además esta estrategia se suma a otras actividades de alto valor agregado. En este sentido la producción de software y de nuevas tecnologías, están creando un clima propicio de desarrollo local. En este trabajo se analiza el contexto socio económico de cada ciudad, los antecedentes de la creación del cluster tecnológico, la cooperación inter empresarial e inter institucional, las políticas públicas territorializadas en el cluster, el perfil y las actividades de las empresas que conforman el mismo, así como las características de sus recursos humanos.

  12. Diagnóstico socioambiental como fundamento para una estrategia de educación ambiental en Colonet, Baja California

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Hidemi Ortega Armenta

    2012-01-01

    Full Text Available Colonet, Baja California, es una comunidad rural localizada en una zona árida, donde existe la propuesta de construir un megaproyecto portuario. Ahí se realizó un diagnóstico socioambiental, con el fin de identificar la problemática actual del medio ambiente y posibles soluciones, a través del análisis de la percepción social y las amenazas ambientales. El desabasto de agua se percibe como el problema principal debido a factores sociales y políticos, y las prácticas agrícolas se identificaron como la amenaza ambiental primordial. Estos resultados demuestran la necesidad de mejorar la organización comunitaria, con base en mayor y mejor información. Se identificaron las soluciones y se diseñaron cuatro escenarios. Aquí se propone una estrategia de educación ambiental, que fomente la organización y participación informada en la comunidad, para lograr la tecnificación agrícola orgánica y la gestión integrada de recursos hídricos.

  13. Factores de riesgo para enfermedades de mayor prevalencia en el Valle del Cauca útiles para el desarrollo de estrategias de prevención.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Gracia

    2009-11-01

    Full Text Available Con el fin de identificar los factores condicionantes para enfermedades crónicas, de gran prevalencia en Colombia, en escolares del Valle y diseñar estrategias de prevención específicas por zona, se realizó un estudio que caracterizó los municipios por factores comunes, identificó desigualdades, cambios epidemiológicos, situación nutricional y estilo de vida de escolares de primer año de primaria. Se identificaron agrupaciones naturales de espacios-población. Se analizaron características demográficas, educacionales y socioeconómicas. Se utilizó información existente y se recolectó en zonas sin estudios anteriores. Las variables más discriminantes fueron hogares en miseria, NBI y estrato de vivienda para Cali. Se conformaron 3 conglomerados de municipios con características comunes a partir de hogares con NBI y se asignaron estudios nutricionales de Trujillo, Versalles, El Cerrito, Florida, Cali y Buenaventura. Se identifican factores de riesgo en dieta, con exceso de grasas y azúcares y déficit de calcio, hierro y vitamina A. En Buenaventura y Cali más de 15% presentó niveles alterados de lípidos, 50% presión arterial alta y un porcentaje importante de obesidad. La escuela, debería ser el agente principal de cambio para alumnos y familias, y a través del maestro identificar conductas no saludables que sean modificables, evitando que se conviertan en riesgos para la futura salud de los niños.

  14. Cadena de suministro en el sector minero como estrategia para su productividad

    OpenAIRE

    CORREA ESPINAL, ALEXANDER; Rodrigo A. Gómez Montoya

    2009-01-01

    Este artículo de revisión bibliográfica busca identificar  la utilización de los modelos de cadena de suministro en el sector minero colombiano y suramericano como medio para aumentar la productividad a través de la revisión de estudios, artículos, libros y revistas. Para esto se parte, de la revisión de las generalidades de la minería en Suramérica y Colombia pasando por la descripción de los conceptos de cadena de suministro y su gestión, incluyendo la revisión de sus aplicaciones en Perú, ...

  15. Estrategia de cobertura con productos derivados para el mercado energético colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jhon Alexis Díaz Contreras

    2014-01-01

    Full Text Available El desarrollo que ha presentado el mercado mayorista de energía en Colombia ha permitido que hoy en día se estén negociando futuros de electricidad en el mercado de capitales local. Este trabajo tiene como objetivo dise ̃ nar un producto derivado en el que subyace el precio de la electricidad. Para esto, se analiza la serie de tiempo del precio de la electricidad para modelar su volatilidad ; y a partir de esta, se dise ̃ na una opción exótica tipo barrera que muestra cómo se pueden usar este tipo de productos financieros en la cobertura de riesgos de los agentes del mercado.

  16. Técnicas y estrategias para comprender procesos de negocios especificados en WS-BPEL

    OpenAIRE

    Bernardis, Hernán; Bernardis, Edgardo; Berón, Mario; Riesco, Daniel; Henriques, Pedro; Pereira, Maria João

    2015-01-01

    En la actualidad, existe un incremento importante en el desarrollo de sistemas basados en una arquitectura orientada a servicios. Dichos sistemas aprovechan la gran oferta de Web Services (WS) existentes en la red para implementar funcionalidades mediante el uso de este tipo de servicios. Este cambio de paradigma es tan grande que incluso se han definido lenguajes formales de alto nivel que permiten describir un proceso de negocio mediante Web Services. El lenguaje BPEL (Business Process Exec...

  17. Premisas para una estrategia de gobierno electrónico en la gerencia de la virtualización universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Lourdes Piñero Martín

    2007-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se plantean reflexiones y premisas para configurar al gobierno electrónico como una estrategia de gestión de la virtualización de la Educación Superior apoyada en el uso de las TIC, más allá de la informatización e incorporación de valor a las funciones universitarias, especialmente hacia la búsqueda del mejoramiento de la calidad en la prestación de los servicios y su vinculación con la sociedad. Se propone el desarrollo, elaboración e implantación de un proyecto institucional estratégico de innovación tecnológica para el gobierno electrónico teniendo en cuenta que la gestión social del proceso de transformación de la cultura organizativa es tanto o más importante que la gestión técnica El trabajo con enfoque metodológico teórico-documental, se desagrega del proyecto de investigación "Las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de innovación en la gestión universitaria", adscrito a la Línea de investigación Tecnologías de información y comunicación, docencia e innovación, en la UPEL-IPB; relacionado a su vez con proyectos del Programa "Educación y Calidad de Vida" de LUZ Punto Fijo y el proyecto "Las TIC y la modernización universitaria" de la UNEXPO-Barquisimeto.

  18. ¿Cuál es la mejor estrategia global para Internet?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro F. Guillén

    2004-01-01

    Full Text Available Internet es un poderoso medio para acceder y prestar servicios a clientes de todas partes del mundo. Sin embargo, las empresas han aprendido que las diferencias existentes entre países en materia de infraestructura, legislaciones, idioma, demografía de los usuarios, comportamientos de consumo, métodos de pago y monedas comportan grandes retos para un sencillo modelo global de operaciones internacionales. Este artículo examina no sólo las oportunidades de integración global, sino también la necesidad de tener sensibilidad local, mostrando cómo las empresas que operan en distintos países pueden utilizar Internet como herramienta de marketing de un modo efectivo. Se utilizan varios ejemplos -libros, música, vinos, componentes industriales, servicios de información y servicios financieros-, para ilustrar las oportunidades y los peligros asociados al comercio internacional a través de la Red.

  19. Implementación de una estrategia fuzzy adaptativa para el control activo de vigas vibratorias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Ernesto Moreno-García

    2014-01-01

    Full Text Available Este trabajo propone un control activo de vibraciones en un sistema mecánico tipo viga en voladizo, utilizando un controlador fuzzy implementado en LabVIEW. Para la etapa de medición se utiliza un acelerómetro capacitivo capaz de detectar el desplazamiento presentado en la estructura debido a una fuerza generada mediante un impactador instrumentado con un sensor piezorresistivo. Para la implementación computacional es utilizado el software LabVIEW operando en conjunto con una tarjeta de adquisición de datos DAQ 6009. Para el sistema de actuación se ubican en la barra láminas de material piezoeléctrico, que tienen la función de atenuar la vibración presente mediante la generación de fuerzas opuestas. Los resultados experimentales se presentan con el objetivo de acumular experiencias y demostrar la eficacia del control activo de vibraciones con la utilización de actuadores piezoeléctricos.

  20. El patrimonio natural y cultural como base para estrategias de turismo sustentable en la Sonora Rural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia L. Salido Araiza

    2010-01-01

    Full Text Available Para la región del Río Sonora, el turismo es considerado una atractiva oportunidad de desarrollo regional, a la vez que un reto para el manejo de su patrimonio natural y cultural. Desde hace décadas, sus comunidades han venido perdiendo dinamismo económico de manera constante, reflejado en la depresión de su sector agropecuario, así como una tendencia decreciente de la población ante la falta de alternativas económicas regionales. Este trabajo se enfoca en el examen de las oportunidades y desafíos que presentan los factores naturales y culturales de la región, como bases de una propuesta de desarrollo turístico sustentable. Los resultados muestran que la Ruta del Río Sonora constituye, más que nada, un itinerario fundamentado en un área con alto contenido históricocultural y definido particularmente por la demanda del visitante actual. Es el significado de este patrimonio aunado al medio ambiente natural constituye una parte importante de su imagen. De ahí la necesidad de reconocer los valores de sus recursos naturales, históricos y culturales para resaltar el desarrollo del producto turístico y en particular el manejo sustentable de sus lugares en el largo plazo.

  1. Programa de Inclusión Digital - PID: el uso de la información como estrategia para el fortalecimiento del control social.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Luis Bonifácio de CARVALHO

    2009-11-01

    Full Text Available información de salud como una herramienta estratégica para ayudar a ampliar la capacidad de los argumentos de los ciudadanos en defensa de sus intereses, convirtiéndose en una poderosa herramienta para garantizar el derecho de la ciudadanía. Para poner de relieve tanto la ejecución por el Oficina de Gestión Estratégica y Participativa del Programa de Inclusión Digital, aprobado por el Consejo Nacional de Salud, cuyo objetivo es ayudar a garantizar que los consejeros de salud a una información adecuada y adquirir las habilidades necesarias para la comunicación digital para el ejercicio de control social, utilizando tres estrategias, a saber, la adquisición de equipo, conectividad, y la formación de consejeros.

  2. Sistema de Pre-selección de Materias para Docentes: Una Estrategia para Mejorar la Calidad Educativa

    OpenAIRE

    S. Jöns; A. Jiménez-Grajales; A. Badillo-Milian; J. Jesús Nieto-Miranda; Alberto Ochoa

    2014-01-01

    En el presente trabajo, se describen los retos, desafíos y resultados de la implementación de un proceso innovador de evaluación para el desempeño docente, a través de un sistema trasformador que incentiva el cumplimiento de sus obligaciones. La implementación de este sistema permitiría elevar la competitividad académica dentro del TNM (Tecnológico Nacional de México) y la productividad de los jefes académicos, al reducir el tiempo invertido para la asignación de la carga académica de los doc...

  3. Estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad certificar la defunción en estudiantes de Medicina

    OpenAIRE

    Josefa Caridad de la Rosa Chaviano; Eloy Arteaga Valdés; Olga Castellanos Morales; Bladimir Arteaga Valdés; Leslie Carcassés de la Rosa

    2012-01-01

    Uno de los problemas más acuciantes que afronta la Educación Superior en la actualidad, es la insuficiencia entre el nivel de exigencias y el desarrollo de habilidades en la formación del profesional. Investigaciones realizadas han demostrado que existen dificultades en los estudiantes de Medicina para desarrollar la habilidad, certificar la defunción. Para ello se propone como objetivo en esta investigación: elaborar de una estrategia didáctica, basada en los fundamentos psicopedagógicos del...

  4. Estrategias e instrumentos financieros para la gestión del riesgo de desastres en América Latina y el Caribe

    OpenAIRE

    Stuart Miller; Kari Keipi

    2006-01-01

    El presente documento investiga las posibles medidas que se pueden aplicar para reducir las pérdidas económicas resultantes de las amenazas naturales, y analiza los temas ex ante y ex post que afectan la gestión del riesgo de desastres. También evalúa de qué modo se pueden utilizar conjuntamente ambos tipos de medidas para reducir el impacto económico de los desastres en los países de América Latina y el Caribe y en el BID. Los autores presentan argumentos a favor de una estrategia equilibrad...

  5. El marketing interno como estrategia para orientar hacia el cliente interno las comunicaciones de la Universidad Autónoma de Manizales.

    OpenAIRE

    Hoyos Villa, Óscar Alberto

    2009-01-01

    El presente estudio, tuvo su origen en la necesidad de encontrar una estrategia para orientar el manejo de las comunicaciones corporativas a nivel interno en la Universidad Autónoma de Manizales. Para tal fin, fruto de la labor desarrollada por el autor en el ámbito comunicativo de esta institución, y apoyado en el conocimiento y la experiencia adquiridas en el marketing, se gestó la idea de buscar un método, herramienta o una técnica, que permitiera generar a nivel interno en la organiza...

  6. Estudio de una estrategia para la implantación de los sistemas de gestión de la seguridad de la información

    OpenAIRE

    Fernández Barcell, Manuel

    2014-01-01

    Para el cumplimiento del plan de acción eEurope 2005, planteamos una estrategia incremental de cinco niveles (desde el nivel más básico al más completo), para la implantación de un sistema de gestión de la seguridad en los sistemas de información (SGSI). En cada nivel estudiamos las normas y estándares que consideramos más adecuados y sus debilidades. En el nivel 1 damos consejos básicos de seguridad. En el nivel 2, lo basam...

  7. Redes Sociales, una Estrategia Corporativa para las PyMES de la región de Guaymas Sonora México

    OpenAIRE

    Luis Enrique Valdez Juárez; Jesús Antonio Rascón Ruiz; Elva Alicia Ramos Esocbar; Jorge Enrique Huerta Gaxiola

    2014-01-01

    En un entorno de máxima competitividad empresarial, resulta fundamental para cualquier organización tomar las medidas estrategias que le permitan obtener mejores resultados en su gestión de negocios. La aplicación de tecnologías de información, específicamente las herramientas de comunicación como redes sociales se han convertido en una excelente oportunidad para las pequeñas y medianas empresas en su afán de tener más presencia de mercado.   El presente trabajo tuvo como objetivo la identifi...

  8. Redes Sociales, una estrategia corporativa para las PyMES de la región de Guaymas Sonora México

    OpenAIRE

    Valdez Juárez, Luis Enrique; Rascón Ruiz, Jesús Antonio; Ramos Esocbar, Elva Alicia; Huerta Gaxiola, Jorge Enrique

    2012-01-01

    [ESP] Las Redes Sociales son una alternativa para las pequeñas y medianas empresas (PyMEs) de la región Guaymas-San Carlos, Sonora, México para conquistar mayor presencia en el mercado. El presente trabajo se planteó como objetivo conocer qué tanto estas organizaciones han utilizados las redes sociales y los beneficios que han logrado, así como proponer estrategias que mejoren su desempeño. En la metodología, el estudio se enfocó a las PyMEs del sector comercio y servicios. Se aplicó un cuest...

  9. Estrategias para la diversificación de la red personal de personas drogodependientes en proceso de reinserción.

    OpenAIRE

    Arranz López, Sergio

    2010-01-01

    El artículo presenta la importancia de la dimensión relacional en los procesos de inserción social de personas con drogodependencias. Usa como referencia los conceptos de red social personal, vulnerabilidad relacional, vínculos débiles y motivación para el cambio. A partir de estos conceptos se exponen una serie de estrategias para la diversificación de la red personal de estas personas con drogodependencias en proceso de reinserción, que se encuentran en una situación de vulnerabilidad relac...

  10. Una Estrategia de desarrollo sostenible para la Eurorregión Pirineos-Mediterráneo : orientaciones básicas

    OpenAIRE

    Morata, Francesc; Cots, Francesc; Roca, David

    2007-01-01

    El estudio tiene por objeto formular los requisitos necesarios para poner en marcha una estrategia para el desarrollo sostenible de la Eurorregión Pirineo-Mediterráneo. Este es un proyecto de cooperación transfronteriza regional promovido por el ex presidente de la Generalitat, Honorable Sr. Pasqual Maragall, que, además de Cataluña, incluye Aragón, Islas Baleares, Languedoc-Roussillon y Midi-Pyrénées. En la Unión Europea hay más de 70 eurorregiones, que ha sido creadas por regiones o entidad...

  11. El control del tabaco, estrategia esencial para reducir las enfermedades crónicas no transmisibles

    OpenAIRE

    Luz Myriam Reynales-Shigematsu

    2012-01-01

    Cerca de dos terceras partes del total de muertes a nivelglobal son causadas por las enfermedades crónicas no transmisibles. Se han recomendando cinco intervenciones prioritarias para disminuir esta tendencia: 1. Control del tabaco (la más urgente e inmediata), 2. Reducción del consumo de sal, 3. Mejoría en la dieta y actividad física, 4. Reducción del consumo peligroso de alcohol y 5. Acceso a los medicamentos esenciales y la tecnología. En relación con los padecimientos derivados del consum...

  12. Estrategia para desarrollar la perspectiva Procesos internos en un laboratorio de pruebas de software

    OpenAIRE

    Tayché Capote García; Yanet Brito Riverol; Raykenler Yzquierdo Herrera; Ailyn Febles Estrada

    2014-01-01

    Las organizaciones deben brindar sus bienes o servicios con un alto grado de calidad, garantizando la satisfacción de sus clientes. Las normas, contribuyen a la estandarización de los procesos de las organizaciones, para lograr su acreditación y certificación a partir de estas, con reconocimiento a escala internacional. Las actividades relacionadas con las pruebas de software, se brindan como tendencia actual, bajo el principio del outsourcing en las Factorías de Pruebas. Existen modelos de r...

  13. Estrategias de comunicación interna para National Oilwell Varco

    OpenAIRE

    2011-01-01

    Esta tesis es una investigación de la comunicación interna en el departamento Rig Solutions de la empresa National Oilwell Varco, con el propósito de mejorar la comunicación interna. La metodología de la investigación se basó en visitas, encuestas y entrevistas, para llegar a los problemas de comunicación como, redacción incorrecta de informes y la deficiencia en el idioma inglés. Como resultado, las propuestas de mejoramiento fueron capacitaciones, talleres, manuales de redacción y proporci...

  14. La anemia por deficiencia de hierro: estrategias de la OPS/OMS para combatirla

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FREIRE WILMA B

    1998-01-01

    Full Text Available La anemia por deficiencia de hierro es uno de los problemas nutricionales de mayor magnitud en el mundo. A pesar de conocer su etiología y tener a disposición el conocimiento de cómo enfrentarla y de saber que las intervenciones son de bajo costo, aún no se ha podido superar este problema. Este documento parte de una estimación de la magnitud del problema y plantea los elementos necesarios para el diseño, la ejecución y la medición del impacto de la suplementación con hierro y la fortificación, como las intervenciones más efectivas para disminuir considerablemente la dimensión de la anemia por falta de hierro. Propone una lista de pasos a seguir previos a la elaboración de un proyecto y recomienda una serie de elementos a considerar en ello. Define, asimismo, los aspectos que se deben incluir en una propuesta de fortificación y en otra de suplementación. El documento concluye con un listado de actividades complementarias que la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud ofrece dentro de su paquete de cooperación técnica.

  15. Cianoalerta: estrategia para predecir el desarrollo de cianobacterias tóxicas en embalses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    E. Forján Lozano

    2008-01-01

    Full Text Available La eutrofización de los pantanos destinados al abastecimiento de agua de consumo humano supone un deterioro de la calidad de la misma, e incluso puede afectar a la salud de los consumidores. Éste es el caso de la presencia de la hepatotoxina microcistina, producida fundamentalmente por la cianobacteria Microcystis aeruginosa. A través de los proyectos Cianoalerta hemos desarrollado métodos para la pronta detección de blooms específicos de cianobacterias, necesarios para llevar a cabo un adecuado tratamiento del agua, evitando el suministro de un producto de baja calidad a los consumidores. El análisis de la evolución estacional de cianopigmentos, y su correlación con la abundancia y dinámica de las poblaciones de microorganismos fotosintéticos ha permitido concluir que la evolución estacional de zeaxantina y beta-caroteno presenta una dinámica muy similar a la evolución observada de las poblaciones de las cianobacterias Oscillatoria spp, Anabaena spp. y formas cocoides de cianobacterias, y diferente a la evolución de Microcystis spp. De acuerdo con nuestros resultados, estos fotopigmentos podrían emplearse como indicadores de la proliferación de estas poblaciones.

  16. Uso de las TIC como parte de una estrategia para formar ingenieros auto reflexivos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Félix I. Cabrera Vega

    2014-04-01

    Full Text Available La enseñanza tradicional de la ingeniería, basada en clases magistrales, no reconocería las inteligencias múltiples ni las diferentes formas de aprender que tienen los alumnos. De este modo,la mayoría de estudiantes no interiorizan los conceptos ni se preocupanpor las necesidades reales de las personas y del ambiente que las rodea. Para dejar de desarrollarse en un ámbito óntico-lógico, el ingeniero necesita ser formado en un ambiente de trabajo donde se respete su individualidad y se le brinde libertad para desenvolverse. Por lo tanto, el docente debe ser un guía que emplee las herramientas tecnológicas actuales, utilice diversas formas de enseñanza y muestre empatía con sus alumnos. También, la edad y experiencia de las personas establece formas de aprendizaje particulares. Por ello, en este trabajo se presenta una experiencia de enseñanza que combina las ideas de Gardner, Montessori y la andragogía. Además, se resalta el papel fundamental que cumplen las TICS en el proceso de formación de ingenieros auto reflexivos.

  17. Conhecendo as estrategias de acao e interacao utilizadas pelos clientes para o enfrentamento da dialise peritoneal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Kaezer dos Santos

    2013-09-01

    Full Text Available Este artigo teve por objetivo apresentar as principais estratégias de ação e interação utilizadas pelos clientes portadores de doença renal crônica para o enfrentamento da diálise peritoneal. O referencial teórico utilizado foi o Interacionismo Simbólico, por ser um arcabouço que valoriza o significado da interação como determinante do comportamento humano. A Teoria Fundamentada nos Dados foi utilizada como referencial metodológico. Após a sua obtenção, realizada por meio de um roteiro de entrevista semi-estruturado, os dados foram gravados, transcritos, codificados e organizados para compor a teoria explicativa sobre o fenômeno estudado. Durante a análise foram identificados vários recursos utilizados pelos clientes, como a necessidade de obter informações sobre a diálise peritoneal, o refúgio na espiritualidade e a falsa ilusão da cura. Destaca-se também a importância da rede de apoio, em que o enfermeiro poderá atuar como facilitador do processo de enfrentamento, em prol da adaptação dos clientes à nova realidade.

  18. Estrategias Pedagógicas para Desarrollar las Habilidades Metacognitivas del Alumno de Instrumento con el Fin de Maximizar la Eficacia de sus Prácticas Instrumentales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Malinalli Peral García

    2014-07-01

    Full Text Available Este artículo trata sobre los conocimientos y estrategias pedagógicas que se pueden aplicar para desarrollar las habilidades metacognitivas del alumno de instrumento. Primero, se explican los distintos componentes de la metacognición que el profesor de instrumento debe integrar a su pedagogía para guiar a su alumnado en su desarrollo metacognitivo. A continuación, se presentan los modos de intervención pedagógicos a privilegiar para iniciar al alumno de un instrumento en un proceso metacognitivo. Finalmente, se proponen dos estrategias pedagógicas provenientes de las ciencias de la educación diseñadas para desarrollar las habilidades metacognitivas de los estudiantes, las cuales han sido adaptadas a las necesidades específicas de la práctica instrumental. Estas herramientas ofrecen al músico-pedagogo referencias para guiar el desarrollo de las habilidades metacognitivas de su alumnado.

  19. Estrategias de comunicación para potenciar el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA a través de repositorios y metaconectores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora María Tovar Gutiérrez

    2014-02-01

    Full Text Available El propósito de la presente investigación es analizar las aplicaciones educativas de los Recursos Educativos Abiertos existentes en tres repositorios digitales (DAR, CREA, Laboratorio MLearning y un sistema de indexación de recursos (TEMOA de las instituciones mexicanas participantes en el proyecto CUDI-CONACYT 2011, para detectar sus ventajas y áreas de oportunidad, así como valorar diversos procesos de comunicación para fomentar el uso de los recursos en los procesos de enseñanza, con el fin de describir estrategias exitosas para lograr un mayor impacto en su uso. La metodología fue exploratoria descriptiva, bajo el paradigma cualitativo. Los resultados indican que las estrategias de organización, de aportación de información y de anticipación, así como de generalización, son implementadas para potencializar el uso de los REA. También señalan que el método de comunicación audiovisual (frente al uso de la comunicación oral facilita la asimilación de la información; esto como consecuencia del reuso, disponibilidad e información complementaria que ofrece el recurso. Asimismo, se detectó la importancia de integrar la claridad del mensaje y la retroalimentación en el contenido del REA para promover la comunicación eficaz.

  20. Fundamentos de un sistema de gestión humana por competencias para soportar la estrategia organizacional en una pyme del sector de la industria de las artes gráficas en Cali (Colombia)

    OpenAIRE

    AIDA FLORENCIA MEDINA LORZA; ANA MARÍA DELGADO ORTEGA; PAOLA ANDRE LAVADO ALVARADO

    2012-01-01

    La competitividad es un factor clave para mejorar la posición socioeconómica de las organizaciones, para lo cual es necesario alinear el recurso humano a la estrategia de la empresa. El objetivo de esta investigación es desarrollar los fundamentos de un sistema de gestión humana por competencias para soportar la estrategia organizacional en una empresa mediana del sector de las artes gráficas en Cali (Colombia), para lo cual se llevó a cabo un estudio descriptivo y cualitativo, se analizó la ...

  1. Estrategias cognoscitivas para la promoción del aprendizaje significativo de la Biología, en la Escuela de Educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Savier Acosta

    2012-05-01

    Full Text Available La presente investigación tuvo como objetivo describir las estrategias cognoscitivas que utilizan los docentes para la promoción del aprendizaje significativo de la Biología en la Escuela de Educación. Las teorías utilizadas fueron las de Díaz y Hernández (2007, Ausubel et al (1991. La investigación se realizó en la Universidad del Zulia, Escuela de Educación, Mención Biología; fue de tipo descriptiva, de campo, no experimental y transeccional. La población estuvo constituida por dos estratos; el A (6, docentes y el B (357 estudiantes. La técnica para recolectar la información fue la encuesta y el instrumento un cuestionario, validado previamente por expertos. Para la confiabilidad se empleó el cálculo del coeficiente Alfa de Cronbach a una prueba piloto; para el análisis se aplicó la estadística descriptiva por frecuencias. Además, se construyó un baremo de contrastación para la interpretación de la media. Los resultados demuestran que los profesores de Biología utilizan Casi siempre estrategias cognoscitivas que promueven en ciertas ocasiones aprendizajes en los alumnos que les son duraderos y aplicables en cualquier contexto o situación. Se concluye, que las estrategias cognoscitivas están presentes dentro del desarrollo de las clases de Biología contribuyendo a lo construcción de aprendizaje significativo por parte de los estudiantes.

  2. Visita domiciliaria familiar: estrategia didáctica para la formación integral del personal médico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Adela Zuliani-Arango

    2015-01-01

    Full Text Available La dificultad de abordar el proceso Salud-Enfermedad desde lo biopsicosocial, hapromovido otras estrategias para favorecer la formación integral en el futuro profesional de la salud.En esta investigación buscamos como objetivo comprender la importancia de la visita domiciliariafamiliar como estrategia didáctica para la formación integral de los estudiantes y las estudiantes-años 2006 a 2011-, de pregrado de Medicina de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.Es un estudio cualitativo histórico hermenéutico fenomenológico, que implica sistematización decaso y revisión documental con análisis ético, efectuado a 36 participantes entre estudiantes ydocentes, en entrevistas, grupos focales y observaciones participantes. Resultados y conclusiones: lavisita domiciliaria familiar es la estrategia didáctica que facilita la mirada integral en la formacióndel estudiante o la estudiante y mejora la relación médico-paciente, genera compromiso social yresponsabilidad en su quehacer médico-puericultor.

  3. Visita domiciliaria familiar: estrategia didáctica para la formación integral del personal médico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Adela Zuliani-Arango, Colombia

    2015-07-01

    Full Text Available La dificultad de abordar el proceso Salud-Enfermedad desde lo biopsicosocial, ha promovido otras estrategias para favorecer la formación integral en el futuro profesional de la salud. En esta investigación buscamos como objetivo comprender la importancia de la visita domiciliaria familiar como estrategia didáctica para la formación integral de los estudiantes y las estudiantes -años 2006 a 2011-, de pregrado de Medicina de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Es un estudio cualitativo histórico hermenéutico fenomenológico, que implica sistematización de caso y revisión documental con análisis ético, efectuado a 36 participantes entre estudiantes y docentes, en entrevistas, grupos focales y observaciones participantes. Resultados y conclusiones: la visita domiciliaria familiar es la estrategia didáctica que facilita la mirada integral en la formación del estudiante o la estudiante y mejora la relación médico-paciente, genera compromiso social y responsabilidad en su quehacer médico-puericultor.

  4. Estrategias de movilidad social: el desarrollo de redes para el progreso personal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Domínguez

    2004-01-01

    Full Text Available En este artículo examino las redes sociales de mujeres inmigrantes latinoame-ricanas de bajos ingresos residentes en barrios con concentración de viviendas de protección oficial en la ciudad de Boston, utilizando un marco conceptual que dife-rencia las redes sociales que proporcionan apoyo de aquellas que facilitan el progre-so personal. El análisis etnográfico –con observación participante y entrevistaslongitudinales, que se llevaron a cabo durante 4 años–, presta especial atención acómo generan las encuestadas el capital social con el que obtener recursos para lamovilidad social. Mientras que la heterogeneidad en las redes sociales mostró ser elfactor más significativo en la movilidad social, los resultados sugieren que los lazosque hacen “de palanca” funcionan más efectivamente en la creación de oportunida-des cuando actúan como puentes que conectan a las mujeres con redes en nivelesmás altos de la estructura social, y cuando las mujeres disponen de apoyo para elprogreso personal entre sus lazos fuertes. Al contrario, las dinámicas propias de lafamilia patriarcal fueron el factor más significativo en la evitación de la formación yel funcionamiento de redes de movilidad, dejando a las mujeres estancadas en sulucha por la supervivencia. A un nivel más general, la naturaleza longitudinal deeste estudio etnográfico arroja luz sobre las condiciones que afectan a las perspec-tivas de movilidad de las mujeres del grupo minoritario más amplio de los EstadosUnidos, del que se sabe poco.

  5. Strategies for energy saving in buildings by means of automatic control; Estrategias de ahorro de energia en inmuebles mediante el control automatico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Garcia Trujillo, Oscar [Johnson Controls de Mexico S. A. de C. V., Mexico, D. F. (Mexico)

    1998-12-31

    In this paper some of the measures and strategies for energy saving that can be applied in different types of buildings, mainly in hotels and office buildings, are presented. The proposed actions are accomplished with the aid of the automatic control equipment and the operation and/or maintenance personnel that supervises and establishes the control parameters of each one of the strategies than are focused to the appropriate utilization of the electric energy. [Espanol] En este documento se presentan algunas de las medidas y estrategias de ahorro de energia que pueden ser aplicadas en diferentes tipos de inmuebles, principalmente en hoteles y en edificios de oficinas. Las acciones propuestas son realizadas con la ayuda del equipo de control automatico y del personal de operacion y/o mantenimiento quien supervisa y establece los parametros de control de cada una de las estrategias que son destinadas a la buena utilizacion de la energia electrica.

  6. Estrategias para coadyuvar a la sustentabilidad en la gestión del agua en la ciudad de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Jesús Ceja Pizano

    2013-06-01

    Full Text Available El garantizar el acceso al agua potable se ha vuelto un reto difícil de vencer. Primeramente por la escasez de agua potable, la falta de saneamiento y alcantarillado. Además del urbanismo desordenado que impide la planeación de infraestructura hidráulica acorde a las necesidades de los usuarios de agua. Por lo que es imprescindible contar con un Modelo de Gestión de Agua para garantizar el acceso al agua potable, motivando una sana gobernanza e incentivando la participación ciudadana. Para lo cual se hace necesaria una guía de estrategias que marquen el camino a seguir involucrando a todos los actores y recursos para concluir exitosamente la meta: agua para todos sin privilegio.

  7. Software educativo: estrategias didácticas de educación ambiental para el aprendizaje significativo de estudiantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisela Estanga Barrios

    2015-10-01

    Full Text Available La investigación se guió por un diseño cuasiexperimental, que incluyó un grupo control y el grupo objeto del experimento propiamente dicho. Su propósito consistió en determinar el efecto de un software educativo de estrategias de enseñanza de educación ambiental en el aprendizaje significativo de los estudiantes del lnstituto Pedagógico de Barquisimeto. Aplicando una preprueba para la equivalencia entre los grupos del experimento, al grupo experimental se le administró luego el contenido del programa mediante un software educativo, y al control, mediante una clase tradicional. A continuación, se aplicó una postprueba, validada por expertos y con muy alta confiabilidad por el coeficiente de Kuder-Richardson: 0,83. Los datos, procesados aplicando t de Student, permitieron aceptar la hipótesis de trabajo y concluir que el aprendizaje significativo de los estudiantes del grupo experimental se logró. AbstractThe following research is based on a quasi-experimental design, supported by a field research, which involved an experimental group; as well as a control group. The purpose of this research was to determine the effect of educational software on teaching strategies for environmental education, in significant learning experiences for students at Instituto Pedagógico de Barquisimeto. Both groups were applied a preliminary test for the equivalence between them; after that, the experimental group was given the content of the program through educational software; whilst the control group was taught a traditional class. Subsequently, a test validated by experts and with high reliability by the Kuder-Richardson co-efficient: 0,83, was given to both groups. The analysis of data was developed applying the statistic “T” of "student", it allows to accept the working hypothesis, and finally conclude that significant learning was achieved by the students of the experimental group.

  8. Inteligencia de negocios: estrategia para el desarrollo de competitividad en empresas de base tecnológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Ahumada Tello

    2016-01-01

    Full Text Available La necesidad de realizar una valoración sobre el rol de los activos intangibles dentro de las organizaciones hace que sea necesario establecer estrategias entre la creación de valor con base en el conocimiento y los mecanismos de adquisición de este en las empresas. En esta investigación se plantea la problemática de establecer elementos que desarrollen la capacidad de fortalecer el conocimiento que las empresas adquieren a través de acciones centradas en los sistemas de información, la innovación y el proceso de la toma de decisiones, todo coadyuvando a la ampliación de la inteligencia de negocios (Business Intelligence como un factor fundamental en la competitividad empresarial. Es una investigación mixta: entrevistas a profundidad en el aspecto cualitativo y cuestionario en el aspecto cuantitativo; en empresas del sector de tecnologías de información y comunicación. Los hallazgos principales son: a el conocimiento es el activo de mayor valor en las empresas; b el entorno de negocios es fundamental para la competitividad; c la innovación, los sistemas de información y los procesos de toma de decisiones son parte de la inteligencia de negocios que requieren las empresas, y c la inteligencia de negocios desarrolla la competitividad a partir de la gestión del conocimiento. Derechos Reservados © 2015 Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Contaduría y Admi- nistración. Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0.

  9. Estrategia innovadora enfocada en parejas del mismo sexo para disminuir la infección del VIH en hombres Latinos

    Science.gov (United States)

    Martinez, Omar; Wu, Elwin; Sandfort, Theo; Shultz, Andrew Z.; Capote, Jonathan; Chávez, Silvia; Moya, Eva; Dodge, Brian; Morales, Gabriel; Porras, Antonio; Ovejero, Hugo

    2014-01-01

    Resumen El VIH es un problema de salud importante dentro de la comunidad latina de los Estados Unidos. Gracias a los esfuerzos de prevención, los niveles de contagio entre los latinos se han mantenido estables por más de una década. Sin embargo, esta población sigue siendo afectada a niveles muy altos, en particular entre hombres que tienen sexo con hombres (HSH), de origen latino y que hablan principalmente el idioma español. Existen varios factores que contribuyen a la transmisión del VIH entre esta población, como son: el uso de drogas; la violencia dentro de la pareja; la presencia de infecciones de transmisión sexual; relaciones sexuales sin protección, dentro y fuera de la pareja; el evadir la búsqueda de recursos (prueba y tratamiento adecuado) por temor a ser discriminado o por su estatus migratorio; la escasez de recursos económicos o estado de pobreza y los patrones relacionados a la migración. En particular, Investigaciones Epidemiológicas de Comportamientos han determinado: cómo algunas dinámicas en parejas están directamente asociadas a los comportamientos sexuales de riesgos. En consecuencia, es necesaria mayor investigación para identificar esas dinámicas, y a su vez, realizar intervenciones dirigidas a la reducción de conductas de riesgo enfocadas en parejas de hombres del mismo sexo. En este escrito, se describe la importancia del uso de las relaciones de pareja como estrategia en la reducción de la trasmisión del VIH/SIDA en HSH de origen latino y que hablan principalmente el idioma español en los Estados Unidos. PMID:25580466

  10. Cambio Tecnológico: estrategia necesaria para las organizaciones que afecta a los trabajadores.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JORGE ALBERTO CONDE VIEITEZ

    2000-01-01

    Full Text Available En la primera parte de este artículo se propone el concepto de Cambio Tecnológico, cuando se hace referencia a las Nuevas Tecnologías, a partir de la reflexión sobre su naturaleza, alcance y fines, anotaciones históricas incluídas. A continuación, segunda parte, se describe el proceso de implementación tecnológica llevado a cabo en una organización industrial - fabricación de automóviles - subrayando el esquema de actuación seguido en lo referente a la política de recursos humanos. Finalmente, se exponen los resultados obtenidos, en el estudio realizado, sobre la percepción que los productores de esta organización tienen sobre este cambio tecnológico, la importancia de establecer programas de formación y canales de comunicación, como procedimiento para minorar los efectos negativos percibidos por los propios trabajadores, así como las consecuencias previstas sobre su desarrollo profesional.

  11. Creación de nuevas empresas. Estrategias personales para buscar nuevas oportunidades de negocios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Luis Vengoechea Orozco

    2009-01-01

    Full Text Available Resumen:Generar ideas de negocios es un gran reto hay que empezar por gestar ideas, pensar creativamente y comenzarpor generar una lista de ideas, sin preocuparse en como se materializar la idea. Al formular las ideas se debenaceptar todo tipo de ideas, ya sean tontas o atrevidas, ideas que vayan en contra de lo que la gente piensa. Unaforma de hacerlo es contactar familiares y personas de confianza para compartir las ideas, esta es una buenamanera de deshacerse de las malas ideas y de encontrar nuevas oportunidades de negocios, al contactar amigosy personas allegadas se puede saber qué opinan de las ideas y que nuevas ideas o mejoras podrían sugerir ellos.Palabras claves:Ideas, negocios, emprendimiento, emprendedor.Abstract:Generate business ideas is a challenge we must begin by developing ideas, think creatively and begin to generatea list of ideas, without worrying as to materialize the idea. In formulating the ideas must accept all kinds of ideas,whether silly or daring ideas that go against what people think. One way is to contact family and people you trust toshare ideas, this is a good way to get rid of bad ideas and find new business opportunities, to contact friends andsignificant others can know what you think of the ideas and new ideas or improvements that might suggest them.Keywords:Ideas, business, entrepreneurship, entrepreneurial

  12. Las estrategias de aprendizaje: Nueva Agenda para el éxito escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Antonio BERNAD MAINAR

    2009-11-01

    Full Text Available Todos los implicados en el campo de la enseñanza, profesores, alumnos y padres, viven con tintes de ansiedad los finales de curso bajo la implacable inseguridad que crea la posibilidad del fracaso escolar. Las estadísticas sobre esta plaga de la escuela son elocuentes: uno de cada tres alumnos son oficialmente calificados de «fracasados en su oficio de estudiantes» (33 por 100 en E.G.B., 40 por 100 en B.U.P. y 45 por 100 de los universitarios van retrasados de curso en la enseñanza superior española. Dos hechos marcan tales estadísticas: por un lado, el sentimiento de impotencia por parte de los actores implicados; y, por otro, la contradictoria exigencia de una mayor eficacia pedida a la escuela como consecuencia del también mayor nivel cultural que necesita el ciudadano para sentirse útil y adaptarse a la sociedad: ya no bastan las cuatro reglas y saber leer y escribir.

  13. Competencia entre pastos exóticos y plantas nativas: una estrategia para la restauración del bosque altoandino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Díaz Adriana

    2004-12-01

    Full Text Available En este trabajo se hace un análisis de diferentes aspectos relacionadas con la competencia biológica y la restauración ecológica con el fin de proponer estrategias para dirigir la sucesión de los potreros abandonados a bosque altoandino. Debido a que la competencia es uno de los principales mecanismos que determinan la sucesión vegetal, se propone manipular las interacciones entre plantas nativas y pastos exóticos invasores como estrategia para redireccionar la sucesión vegetal de potreros abandonados de alta montaña tropical. Se argumenta que las
    interacciones por luz y espacio entre las especies de plantas, son una buena estrategia para controlar pastos invasores, ya que estos no toleran la sombra. Además, es una mejor estrategia porque se usa el potencial de un ecosistema para desplazar a las plantas exóticas, que resulta
    mucho mejor que hacer tratamientos mecánicos (poda o químicos (herbicidas. Se analizan diferentes rasgos de vida de las especies nativas Lupinus bogotensis, Phytolacca bogotensis, Muehlenbeckia tamnifolia, presentes en la Reserva Forestal de Cogua Cundinamarca, y se hacen
    predicciones acerca de su comportamiento con el pasto invasor Holcus lanatus. Según los rasgos de vida de las especies y la combinación de éstos, se proponen como estrategias: 1 aumento en la competencia por luz o espacio 2 aumento en la presión de propágulos nativos. En el
    primer caso la especies arbustiva Lupinus bogotensis y la especie herbácea Phytollaca bogotensis, pueden generar núcleos dentro de los pastizales, afectando la sobrevivencia de estos pues disminuyen la intensidad de luz. En el segundo caso Muehlenbeckia tamnifolia puede actuar como una percha natural para las aves, atrayendo propágulos nativos del b osque. Por ensayos preliminares se sabe que la propagación de las especies L. bogotensis y Phytollaca bogotensis dentro de
    los pastizales es la estrategia más rápida, debido a su alta tasa de

  14. El control del tabaco, estrategia esencial para reducir las enfermedades crónicas no transmisibles Tobacco control, a strategy to reduce non-communicable diseases

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Myriam Reynales-Shigematsu

    2012-06-01

    Full Text Available Cerca de dos terceras partes del total de muertes a nivel global son causadas por las enfermedades crónicas no transmisibles. Se han recomendando cinco intervenciones prioritarias para disminuir esta tendencia: 1. Control del tabaco (la más urgente e inmediata, 2. Reducción del consumo de sal, 3. Mejoría en la dieta y actividad física, 4. Reducción del consumo peligroso de alcohol y 5. Acceso a los medicamentos esenciales y la tecnología. En relación con los padecimientos derivados del consumo del tabaco, la OMS reconoce el conflicto fundamental de intereses entre las tabacaleras y la salud pública y sugiere la implementación del Convenio Marco para el Control del Tabaco de la OMS y las estrategias MPOWER, ya que su completa implementación podría evitar cerca de 5.5 millones de muertes en los siguientes 10 años. Todas estas recomendaciones son viables y factibles de implementar si se consideran la voluntad política de los gobiernos, la infraestructura disponible, la capacidad técnica existente, la participación coordinada de todos los sectores y grupos de interés, la sociedad civil organizada y la colectividad en su conjunto.Nearly two-thirds of all deaths globally are caused by noncommunicable diseases (cardiovascular diseases, cancer, respiratory diseases and diabetes. The UN General Assembly approved Political Declaration of the High-Level Meeting on the Prevention and Control of non communicable diseases and recommending five priority interventions: 1. Tobacco control (the most urgent and immediate, 2. Salt reduction, 3. Improved diet and physical activity, 4 Reduction of hazardous alcohol intake, 5. Access to essential drugs and technologies. The Assembly recognizes the fundamental conflict of interest between tobacco industry and public health and recommends the implementation of WHO Framework Convention on Tobacco Control (FCTC and MPOWER strategies. The full implementation of FCTC could prevent 5.5 Million of death in

  15. Una Nueva Plantilla de Preguntas para la Comprensión de Textos Auténticos en un Aula Sueca de ELE. : Un aporte didáctico para el desarrollo de las estrategias de lectura de textos auténticos para alumnos de 14 a 16 años de edad.

    OpenAIRE

    Karlsson, Jenny

    2010-01-01

    Esta investigación se centra en las estrategias de lectura de textos auténticos. Nuestra idea es que los estudiantes de ELE en un aula sueca puedan aprenderse a reflexionar sobre sus estrategias de lectura simplemente con una herramienta concreta, e.g. una plantilla de preguntas. El primer paso es construir un material didáctico para desarrollar las estrategias de comprensión de lectura. Hemos construido una plantilla de preguntas con base en el experimento de Ulla Håkansson en el proyecto de...

  16. Estrategias prácticas para modelado y control de un separador gas-líquido bajo condiciones de flujo intermitente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Eizaga

    2011-02-01

    Full Text Available En el presente estudio se logró la caracterización de un separador gas-líquido de tipo horizontal bajo condiciones de flujo intermitente, a través de la estrategia de identificación de sistemas conocida como modelado en caja gris. Para ello, se empleó el modelo teórico generalizado desarrollado en función de las leyes físicas que intervienen en el proceso, así como los datos del separador recolectados por Giozza (1983. Conocidos tanto el modelo teórico como los datos del proceso, se determinaron los parámetros del sistema a través de las herramientas de identificación de sistemas de Matlab®. Se seleccionó el sistema de control óptimo dada la complejidad del sistema a controlar: separadores gas-líquido, los cuales son equipos de separación dispuestos en estaciones de flujo y centros operativos de producción. Finalmente, se determinó el controlador óptimo para el sistema modelado donde se compararon las respuestas del sistema para diferentes estrategias de control tales como: controlador PID y PI-Óptimo.Palabras clave: Modelado en Caja Gris, Separador gas-líquido, Sistema de Control Óptimo, Controlador PID, Controlador PI-Óptimo.

  17. Los parques temáticos como estrategia didáctica para la enseñanza de la ciencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Patricia León Urquijo

    2013-02-01

    Full Text Available La enseñanza de la ciencia en los últimos años ha cobrado importancia, por los avances de la ciencia y la tecnología. La educaciónha utilizado diferentes estrategias didácticas que ha ido evolucionando a través de los tiempos. Se analiza la importancia delos parques temáticos como recursos didácticos aprovechables para la generación de actitudes positivas en el aprendizaje de laciencia; y confirma la utilidad que representa, para los profesores, preparar el aprendizaje, utilizando estrategias didácticas, antes,durante y después de la visita a estos sitios que, por sí mismos, son lugares que motivan la participación activa de los estudiantes.Por esta razón se presentan los resultados del diseño, desarrollo y evaluación de guías didácticas realizadas por profesores de cienciasde un colegio oficial, para estudiantes de secundaria que visitaron un parque temático.

  18. Estrategia para el aprovechamiento del recurso hídrico subterráneo en una zona semiárida de Guatemala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isaac Rodolfo Herrera Ibáñez

    2011-01-01

    Full Text Available El agua subterránea juega un papel crítico en el mantenimiento de una alta calidad de vida para la población dentro de la zona semiárida de Guatemala. El agua subterránea suple el agua para consumo humano, industrial, comercial y uso agrícola en las partes rurales del país. Por esto, los objetivos fueron determinar las principales áreas de recarga hídrica y proponer estrategias efectivas de manejo del agua. El agua subterránea está generalmente en rocas volcánicas fracturadas y forma un acuífero local y con confinamiento. En la cuenca existe una recarga hídrica de ocho millones de metros cúbicos por año. Esto indica que la extracción de agua con el desarrollo de pozos es factible, representando una estrategia de manejo de agua. Se recomienda hacer mejoras con asistencia técnica a las municipalidades y a los pequeños sistemas de agua para desarrollar e implementar programas locales de protección de aguas subterráneas.

  19. Medición integral de la pobreza crónica profunda y estrategias de políticas sociales para el desarrollo temprano

    OpenAIRE

    Lopez-Pablos, R.

    2010-01-01

    Se amplía la metodología del índice de pobreza crónica generacional en el desarrollo temprano incluyendo la posibilidad del uso de las variables riqueza o consumo como representación alternativa al ingreso de la dimensión integral de estatus socio-económico. Se menciona la adaptabilidad del indicador a diversos criterios de evaluación antropométrica del crecimiento como dimensión integral socio-siológica del desarrollo integral para la siguiente generación. Entre las posibles estrategias de p...

  20. Estrategias de enseñanza-aprendizaje en los Centros Rurales Agrupados: Análisis de una experiencia concreta para su innovación curricular

    OpenAIRE

    Fermín NAVARIDAS NALDA

    1998-01-01

    RESUMEN: El objetivo principal de esta investigación es conocer principios didácticos desde los que diseñar estrategias de enseñanza en las escuelas rurales agrupadas. Asimismo, se pretende identificar los efectos de diferentes variables (ambientales, emocionales, sociales y tecnológicas) en el proceso de enseñanza y aprendizaje y, por tanto, cómo inciden en la calidad del resultado. El trabajo se centra en un Colegio Rural Agrupado de Primaria, autorizado para impartir el primer Ciclo de Edu...

  1. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL DOMINIO PERSONAL BASADO EN EL ENFOQUE DE LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES, EN LAS CORPORACIONES LOCALES, DE LA COSTA ORIENTAL DEL LAGO DE MARACAIBO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Niria Quintero

    2009-11-01

    Full Text Available El propósito del estudio es diseñar estrategias gerenciales basadas en el enfoque de las organizaciones inteligentes para la eficiencia y eficacia de la gerencia pública en la administración del talento humano, a través del fortalecimiento de la disciplina, dominio personal en las corporaciones locales de la Costa Oriental del Lago. La investigación es descriptiva, campo no experimental, n=110, con un cuestionario de 28 ítemes tipo Likert. Se  concluye que este estudio contribuye con el diseño de innovadoras formas de administrar el personal.

  2. La complementariedad como estrategia para el desarrollo de las redes de ciudades transfronterizas intraeuropeas. Análisis del caso de la Eurociudad Vasca

    OpenAIRE

    Itxaso Ceberio Bergés

    2015-01-01

    Resumen Desde principios de los años noventa gracias al desarrollo de la cooperación transfronteriza en Europa, en especial a través de la implantación de los programas INTERREG en 1990 y la introducción del policentrismo en la agenda de la planificación urbana y territorial con la publicación de la Estrategia Territorial Europea en 1999, las redes de ciudades transfronterizas europeas han experimentado un impulso para la mitigación de las dificultades propias de los espacios fronterizos....

  3. Estrategias para combatir el terrorismo desde la Comunicación Política y la Comunicación Informativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Soria

    2001-01-01

    Full Text Available El terrorismo no puede ser comprendido ni combatido únicamente en términos de fuerza, sino también en términos de comunicación política e informativa. Los terroristas necesitan a los medios de comunicación y por ello estos últimos deben pensar cuál es la estrategia y la posición que deben asumir frente al cubrimiento de conflictos. En una propuesta de cinco puntos se condensan los principales aspectos para intentar palear los efectos perseguidos por los terroristas o hacerlos imposibles.

  4. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL DOMINIO PERSONAL BASADO EN EL ENFOQUE DE LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES, EN LAS CORPORACIONES LOCALES, DE LA COSTA ORIENTAL DEL LAGO DE MARACAIBO

    OpenAIRE

    Niria Quintero; Cesar Valecillos; Gladis Hernández

    2009-01-01

    El propósito del estudio es diseñar estrategias gerenciales basadas en el enfoque de las organizaciones inteligentes para la eficiencia y eficacia de la gerencia pública en la administración del talento humano, a través del fortalecimiento de la disciplina, dominio personal en las corporaciones locales de la Costa Oriental del Lago. La investigación es descriptiva, campo no experimental, n=110, con un cuestionario de 28 ítemes tipo Likert. Se  concluye que este estudio contribuye con el diseñ...

  5. Apoyo para políticas y estrategias de manejo integrado de recursos hídricos en América Central

    OpenAIRE

    Enrique Aguilar; Fernando López; Nelson Flores; Luis Morgan

    1999-01-01

    El presente informe presenta los resultados de la cooperación técnica no reembolsable BID-CRRH N° ATN/SF-5758-RG. "Apoyo para políticas y estrategias de manejo integrado de recursos hídricos en América Central". El trabajo se sustenta en una serie de entrevistas realizadas en Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá. El diálogo establecido por los consultores con los niveles técnicos y políticos, así como con representantes de distintos grupos sociales o sectores inter...

  6. Análisis de estrategias de inversión para caficultores colombianos por medio de un modelo de dinámica de sistemas.

    OpenAIRE

    Abaunza Osorio, Felipe

    2011-01-01

    La volatilidad y las fluctuaciones del precio del café afectan las decisiones de inversión y los ingresos de más de medio millón de pequeños caficultores en Colombia. Debido a que los ingresos de las familias caficultoras dependen del cultivo de café, éste comportamiento del precio también afecta la calidad de vida de los caficultores. En esta tesis se plantean diferentes esquemas estratégicos de inversión para los caficultores. Los esquemas estratégicos están basados en las estrategias g...

  7. Estrategia universitaria basada en habilidades

    OpenAIRE

    Ronald Miranda Chavarría; Vanessa Valerio Hernández

    2004-01-01

    Resumen. La definición de una estrategia global que permita a una universidad alcanzar su misión o su visión de futuro constituye un asunto de importancia trascendental para las autoridades universitarias. En este artículo se propone un modelo denominado estrategia universitaria basada en habilidades como un recurso conceptual y metodológico para el análisis y la definición de estrategias institucionales en universidades. Se plantean los fundamentos, se describen los escenarios estratégicos y...

  8. La lectura de textos expositivos: Estrategias de interacción para acercar los textos a los niños

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Celia Renata Rosemberg

    2003-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se analizan las estrategias de interacción utilizadas por maestras del primer ciclo de la Enseñanza General Básica (EGB para promover la comprensión de textos expositivos. El énfasis puesto en el estudio de las estrategias de interacción se debe a que éste se inscribe en una perspectiva que integra las teorías socioculturales de la enseñanza y el aprendizaje y la psicología cognitiva. Desde esta perspectiva, se considera a la interacción verbal y no verbal como la matriz social de todo aprendizaje. La recolección de información empírica consistió en registros grabados de situaciones de lectura de textos expo-sitivos. El análisis de los registros mostró que las estrategias de las maestras creaban en la interacción un contexto que podría facilitar la comprensión de los niños. Las estrategias identificadas generaban dos niveles de contexto: un contexto general y estable que promueve la internalización de la macroestructura de la situación de lectura y un contexto discursivo específico que orienta la comprensión de cada uno de los textos. El contexto discursivo da lugar a una zona de desarrollo potencial en la cual la maestra acerca el texto a los niños, al establecer relaciones entre los conceptos abstractos y desconocidos del texto y conceptos espontáneos construidos por los niños.

  9. Diseño de una estrategia de enseñanza para el aprendizaje significativo de la estructura y función de la membrana celular para estudiantes de educación básica secundaria

    OpenAIRE

    Santofimio Barrera, Liliana Patricia

    2014-01-01

    Resumen: Los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Santa Elena presentan dificultades para entender el modelo de mosaico fluido de la membrana celular y los tipos de transporte que se dan a través de ella. Esto constituye un obstáculo para el aprendizaje de conceptos tales como la sinapsis neuronal, el funcionamiento de las células del sistema inmune y los procesos de comunicación entre células. Se propone en este trabajo elaborar e implementar una estrategia de enseñanza pa...

  10. Comunicación interpersonal en matrimonios de doble ingreso: retos y estrategias de las mujeres mexicanas para comunicarse con su pareja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia GONZALEZ ALFITA

    2015-05-01

    Full Text Available Con un enfoque en el balance trabajo-familia, este estudio exploratorio se enfocó en encontrar los retos de comunicación que las mujeres mexicanas perciben en su matrimonio. El objetivo fue identificar esos retos y examinar qué estrategias utilizan las mujeres para resolverlos. También se exploró la naturaleza de los principales temas sobre los que habla la pareja. Este estudio se llevó a cabo en la ciudad de Monterrey, en el estado de Nuevo León, México, e incluyó a 23participantes de sexo femenino, de 22 años en adelante, que viven en matrimonio en el que ambos cónyuges trabajan fuera del hogar y tienen hijos, y que accedieron a ser audiograbadas en una entrevista. Los resultados de esta investigación cualitativa indican que el principal reto de comunicación para que las mujeres se comuniquen con su pareja es no tener tiempo suficiente para hacerlo, seguido del cansancio que experimentan después de una jornada de trabajo. La estrategia más utilizada para vencer el reto de poder conversar con su pareja fue comer juntos. Finalmente, los principales temas de los que habla la pareja fueron acerca de los hijos, de sus trabajos y de los planes futuros como familia. Los resultados de este estudio indican que el trabajo y la familia como factor que interviene en la comunicación esposo-esposa, no impide que las mujeres desarrollen de forma eficiente sus propios patrones para involucrarse tanto en su vida de trabajo como en su vida familiar.

  11. PRACCIS: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN LA HERMENÉUTICA PARA LA CIRCULACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS* O ACERCA DEL DESARROLLO DE UNA PRUEBA PILOTO.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GONZÁLEZ AGUDELO ELVIA MARÍA

    2012-07-01

    Full Text Available Este artículo muestra cómo se aplicó la estrategia didáctica denominada Praccis, a través de una cartilla didáctica titulada "El Zooplancton de la Ciénaga de Ayapel y su papel en la Ecología de este Ecosistema", como producto de la investigación denominada "Dinámica espacial y temporal del Zooplancton asociado a las macrófitas en el complejo cenagoso de Ayapel,  Córdoba, Colombia". La aplicación de dicha estrategia se llevó a cabo como una prueba piloto y se recolectó la información a través de diferentes textos, a saber: dos diarios de campo, cinco cartillas diligenciadas, 52 encuestas tramitadas por la comunidad no científica y una conversación con la coordinadora del taller. Estos textos se leyeron desde una perspectiva hermenéutica: a partir de los prejuicios, se reflexionó, analizó, comparó, comprendió e interpretó las concurrencias y las ocurrencias de los participantes en el evento para encontrar unidades de significación con el fin de establecer la unidad de sentido, es decir, avalar la estrategia didáctica para facilitar la circulación del conocimiento científico en comunidades no científicas y ser capaz de generar cultura, en este caso, alrededor del objeto agua.

  12. Architectonic strategies for sub-climates for the Mexican Republic; Estrategias arquitectonicas por subclimas para la republica mexicana

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Buerba, Carmen; Tellez, Carolina; Perez Muzquiz, Erika; Perez Acuna, Claudia Jimena; Gomez Pamatz, Pilar; Lopez Leon, Javier; Magdaleno, Rafael; Bolanos, Victor Hugo; Alfaro Quintero, Estefania; Hernandez, Ivan [Universidad Michoacana, Facultad de Arquitectura (Mexico)

    2009-07-01

    subclimas de nuestro pais, respecto de su importancia economica y urbana. La seleccion de los subclimas se hizo tomando en cuenta que son los que se presentan en las ciudades capitales y en otras ciudades de alta importancia urbana. Basicamente cada una de las tablas contiene: Descripcion del subclima y su ubicacion por region climatica, aspectos fisico-geograficos relevantes, condiciones climaticos relevantes, estrategias bioclimaticas a utilizar, propuestas de diseno a partir de los ejes solar y eolico (orientacion y ubicacion de espacios y aberturas, materiales y sistemas constructivos, sistema de control solar y eolico). El presente trabajo es parte de un libro sobre diseno bioclimatico para arquitectura en Mexico de proxima publicacion, que contendra, divididas segun las 10 regiones climaticas propuestas por el Instituto de Geografia de la UNAM1, carpetas con los sublimas que se presenten en cada una de las 10 regiones climatica, y en cada una de ellas, tablas con las distintas ciudades seleccionadas.

  13. Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández Montoya, Diana

    2016-01-01

    Full Text Available El artículo se elaboró con la finalidad de divulgar la experiencia vivida en el curso Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente, generado por el proyecto OportUnidad, y de valorar la experiencia y sus recursos didácticos como posible opción para la formación sobre este tema. Fue llevado a cabo en línea, entre los meses de septiembre y diciembre de 2013. Durante el transcurso y posterior a él, se utilizaron diferentes instrumentos para recopilar información acerca del diseño, la metodología, los recursos didácticos empleados, entre otros, por parte de los participantes como de los moderadores. Se contó con un abordaje mixto del tema que consideró a toda la población que respondió a los instrumentos, 36 en total. Como resultado de esta experiencia se determinó la idoneidad de los materiales didácticos elaborados para difundir el uso de los Recursos Educativos Abiertos y la necesidad creciente de aprovecharlos en la mediación pedagógica para la Educación Superior. En conclusión, con esta experiencia se determinaron aspectos replicables para su mejoramiento.

  14. PROYECTO OPORTUNIDAD: INTEGRAR PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ABIERTA PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Hernández Montoya

    2016-01-01

    Full Text Available El artículo se elaboró con la finalidad de divulgar la experiencia vivida en el curso Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente, generado por el proyecto OportUnidad, y de valorar la experiencia y sus recursos didácticos como posible opción para la formación sobre este tema. Fue llevado a cabo en línea, entre los meses de septiembre y diciembre de 2013. Durante el transcurso y posterior a él, se utilizaron diferentes instrumentos para recopilar información acerca del diseño, la metodología, los recursos didácticos empleados, entre otros, por parte de los participantes como de los moderadores. Se contó con un abordaje mixto del tema que consideró a toda la población que respondió a los instrumentos, 36 en total. Como resultado de esta experiencia se determinó la idoneidad de los materiales didácticos elaborados para difundir el uso de los Recursos Educativos Abiertos y la necesidad creciente de aprovecharlos en la mediación pedagógica para la Educación Superior. En conclusión, con esta experiencia se determinaron aspectos replicables para su mejoramiento.

  15. Fusiones y adquisiciones: emisoras que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores como estrategia para la generación de valor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esther Guadalupe Carmona Vega

    2015-01-01

    Full Text Available En l a presente investigación se analizan las razones financieras de los casos sobre fusiones y adquisiciones ( F&A más significativos, realizándose el análisis con los estados financieros (2010 - 2012 de las emisoras seleccionadas antes y después de efectuada la operación . S e analiza el precio de mercado de la acción de acuerdo al rendimiento de los activos que poseen las empresas y a las expectativas de crecimiento, realizando para ello un mapa del valor de crecimiento donde se distribuyen las emisoras en cuatro zonas y se valora la estrategia seguida señalando las variables más prometedoras de cara a crear valor. Fina lmente, con la ayuda del mapa de valor de crecimiento se puede observar que las empresas listadas en la BMV tienen resultados satisfactorios en su rendimiento y crecimiento, demostrando que las F&A son una estrategia empresarial exitosa para las empresas l istadas en la BMV que optan por la generación de valor con las fusiones y adquisiciones.

  16. La mirada paradigmática como una estrategia para la articulación de teorías psicológicas

    OpenAIRE

    Gómez Betancur, María Marcela; Acosta Ocampo, David

    2015-01-01

    En este artículo exponemos un reto al que se enfrenta el psicólogo contemporáneo y los programas de formación en psicología, al presentar como una problemática la necesidad de articular teorías de manera coherente y rigurosa para enfrentar la diversidad de teorías en psicología sin caer en una postura ecléctica -- Para asumir este reto planteamos la mirada paradigmática como una estrategia que permite comprender los fundamentos ontológicos, epistemológicos y metodológicos que constituyen la v...

  17. Estrategia didáctica para la dinámica del proceso formativo de la informática médica

    OpenAIRE

    Gutiérrez Santisteban, Eduardo

    2011-01-01

    Las insuficiencias que se presentan en el proceso formativo de la informática médica, para favorecer la apropiación de la cultura informática en la formación del médico, fueron tratadas a través de la dinámica de dicho proceso, que tiene lugar en la Universidad de Ciencias Médicas de Granma. El objetivo que guió la investigación fue la elaboración de una estrategia didáctica para el proceso formativo de la Informática Médica, sustentada en un modelo de la dinámica de dicho proceso, lo cual co...

  18. "Transversalidad" de la transversalidad. Análisis de una estrategia didáctica aplicada a la educación para la sostenibilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Álvarez Suárez

    2010-01-01

    sosteniblemente, no saben cómo hacerlo la mayoría de las veces. Por ello, es imprescindible que se les de a los ciudadanos - consumidores - una información adecuada y se les capacite para actuar sosteniblemente y, en ello, dos áreas transversales, la Educación Ambiental y la Educación para el Consumo juegan un papel fundamental. De acuerdo con ello, se presenta una estrategia didáctica que, desde la "transversalidad" de la transversalidad, pretende concienciar y capacitar hacia un consumo responsable y sostenible, de la cual se muestran, además, los resultados obtenidos tras su aplicación en alumnos de educación secundaria (14-16 años.

  19. CORRELACIÓN, LENGUA Y REALIDAD COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS INSTRUMENTAL EN LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Finol de Govea

    1999-07-01

    Full Text Available Esta investigación trata de la implementación de dos estrategias para la enseñanza de inglés instrumental; primero, centrar el aprendizaje en contenidos relevantes; y luego aplicar la interacción grupal para interrelacionar destrezas de lectura y conocimientos del área de estudio. La investigación tiene como bases teóricas los planteamientos formulados por S. Krashen (1985; C. Candlin (1987; B. Mohan (1989; y J. Read (1990. La investigación es descriptiva/experimental, realizada durante el primero y segundo semestre de 1995 en el Proyecto de Matemática y Física de la Universidad Rafael María Baralt en Cabimas, Venezuela. La investigación arrojó el 73.7% de estudiantes aprobados.

  20. Validación de una estrategia de autogestión para la prevención y control de enfermedades en el ganado de pequeños productores agropecuarios

    OpenAIRE

    Robles, Carlos A.

    2011-01-01

    Con la finalidad de poder establecer estrategias adecuadas para el control y prevención de las principales enfermedades del ganado en una comunidad indígena de la provincia del Neuquén, se llevó adelante un proyecto cuyos objetivos específicos fueron: (a) Determinar la situación sanitaria y de manejo del ganado de la comunidad. (b) Utilizar esa información para definir una estrategia de prevención y control de las principales enfermedades, factible de ser implementada en la comunidad y ...

  1. Compaginar la carrera deportiva con la carrera académica para la futura inserción laboral: ¿Una cuestión de estrategia?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Vilanova

    2013-01-01

    Full Text Available Durante la carrera deportiva algunos deportistas compaginan el deporte con su carrera académica y vocacional, y otros no. Para explicar este fenómeno hemos partido del modelo holístico de transiciones de Wylleman y Lavallee (2003 y hemos incorporado el concepto de estrategia (Mintzberg, Quinn y Voyer, 1997 cómo elemento teórico central. A partir de 26 entrevistas en profundidad y una encuesta telefónica realizada a 94 deportistas olímpicos (67 hombres y 27 mujeres se observan dos tipos de situaciones: por un lado deportistas que tienen conciencia de futuro y se marcan objetivos sencillos y coherentes a largo plazo para compaginar estudios y deporte. Para poder hacerlo realizan acciones tales como gestionar el tiempo, asistir a clase, escoger menos asignaturas, tener profesores particulares, reducir puntualmente la práctica deportiva, etc. Todo ello, principalmente, gracias a la influencia familiar. Y, por el otro, los que no tienen conciencia para preparar su futuro profesional y no desarrollan acciones para hacerlo. Este resultado implica desarrollar programas y atender a los deportistas según las características de los perfiles identificados. El articulo termina haciendo alguna sugerencia de cómo deberían ser estos programas.

  2. Estrategias de enseñanza para el curso EIF-203 Estructuras discretas para informática a través del uso de las redes sociales Facebook y Twitter

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Vílchez Quesada

    2014-05-01

    Full Text Available Recibido 29 de octubre de 2013 • Corregido 2 de marzo de 2014 • Aceptado 2 de abril de 2014. Este artículo corresponde a un trabajo científico derivado del proyecto de investigación en docencia adscrito a la Escuela de Informática de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA, titulado: Facebook como herramienta de enseñanza y aprendizaje para el curso EIF-203 Estructuras discretas para informática a través del uso de cuadernos interactivos. El objetivo general del proyecto consistió en analizar técnica y pedagógicamente la red social Facebook como un entorno de enseñanza y aprendizaje. En este documento se presenta una serie de estrategias de enseñanza creadas para complementar la docencia en el contexto del curso EIF-203, utilizando como plataforma educativa las redes sociales Facebook y Twitter. Las estrategias compartidas constituyen una intensa búsqueda de nuevas metodologías para mejorar los procesos de enseñanza e, idealmente, los procesos de aprendizaje en la materia EIF-203, integrada dentro del plan de estudios de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información de la UNA. Estas fueron implementadas en un grupo de 31 estudiantes de la Sede Interuniversitaria de Alajuela, durante el I semestre 2013. Lo anterior permitió evaluar las estrategias de enseñanza desarrolladas utilizando una metodología de carácter cuantitativo. El instrumento empleado (un cuestionario se validó mediante una prueba de fiabilidad “Alfa de Cronbach” recurriendo a una muestra de 65 participantes. Los resultados obtenidos forman parte del análisis expuesto en el presente trabajo.

  3. Seguridad Vial - BID: Una estrategia para la región de América Latina y el Caribe

    OpenAIRE

    Néstor Roa

    2012-01-01

    Presentación del Jefe de la División de Transporte del Banco, Nestor Roa, durante el principal evento regional de Seguridad Vial de América Latina y el Caribe, CISEV III que se realizó en Bogotá DC entre el 12 y el 14 de junio de 2012. El documento muestra el trabajo de la estrategia de Seguridad Vial del BID.

  4. Estrategia educativa para incrementar el nivel de información sobre violencia intrafamiliar en los adultos mayores.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yanelis Emilia Tabio Henry

    2015-09-01

    Full Text Available Se realizó una investigación cuasi experimental que comprendió de tres fases: la primera fase consistió en un estudio de tipo descriptivo longitudinal prospectivo a 32 adultos mayores que constituyen la muestra, que fueron atendidos en el Centro Comunitario de Salud Mental perteneciente al municipio de Jatibonico, provincia Sancti Spíritus. En la segunda fase se diseñó una estrategia educativa con participación comunitaria y en la tercera fase se realizó la evaluación de la estrategia, desde el 1ro de enero del 2010 al 31 de diciembre del 2012, con el objetivo de incrementar el nivel de información sobre violencia intrafamiliar en los adultos mayores. Los adultos mayores que fueron víctimas de violencia en su mayoría son mujeres, entre 70 -79 años, jubiladas, con vínculo conyugal. Los agresores fueron las hijas, que conviven con la víctima, siendo el maltrato psicológico el que predominó, el principal síntoma encontrado después del maltrato fue la insatisfacción con su vida. La estrategia educativa se caracterizó por elevar el nivel de información sobre la violencia intrafamiliar a los familiares de los adultos mayores violentados desde la perspectiva de trabajo educativo y comunitario.

  5. La Observación Como Estrategia De Investigación Para Construir Contextos De Aprendizaje Y Fomentar Procesos Participativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Itziar Rekalde

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo pone de relieve la importancia de la observación participante en los centros educativos. Se describe la utilización de esta estrategia para generar e impulsar procesos de participación e indagación en el ámbito del deporte escolar, y construir y conformar contextos de aprendizaje implicando a la comunidad educativa. En este sentido el objetivo del estudio se centra, por una parte, en describir la construcción de los contextos de aprendizaje que el uso de la estrategia ha fomentado y, por otra, en desvelar el desarrollo interno de la propia estrategia dando cuenta de las herramientas derivadas de ella. La investigación se ha articulado a través de un planteamiento metodoló-gico basado en la investigaciónacción y dentro de éste, el diálogo ha constituido un aspecto clave en la construcción de conocimiento. En el mismo han participado familias, alumnado, profesorado, monitores y equipo directivo de los centros educativos de Bizkaia Resurrección M.ª de Azkue Ikastola (Lekeitio, Betiko Ikastola (Leioa y Seber Altube Ikastola (Gernika. Los resultados de la investigación ponen de manifiesto los procesos participativos en la utilización de la observación así como en las herramientas derivadas de ésta (notas de campo, sistema categorial, reconstrucción de los significados, y se concluye subrayando aquellos aspectos formativos (a nivel procedimental y a nivel afectivo-relacional que la observación participante genera sobre las personas que intervienen en procesos de cambio y mejora educativa.

  6. Perspectiva histórica de simulación y juego como estrategia docente: de la guerra al aula de lenguas para fines específicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amparo García-Carbonell

    2007-04-01

    Full Text Available Simulación y juego es una estrategia de formación que comparte los principios que predica el socioconstructivismo y que responde a necesidades específicas de formación del paradigma actual de educación. La consolidación del uso de la simulación o el juego como herramientas docentes es el resultado de una larga trayectoria que culmina con la convergencia entre las teorías de enseñanzaaprendizaje y un enfoque pedagógico más pragmático, basado en la experiencia, que brinda como resultado un aprendizaje más significativo. Este trabajo investiga cómo el carácter puramente lúdico con el que nacen los primeros juegos se transforma en instrumental. Con este objetivo, se hace un recorrido por las diferentes aplicaciones de la simulación y el juego desde sus orígenes, como juegos de guerra y posteriormente juegos de empresa, hasta su afianzamiento como estrategia docente en numerosas disciplinas y actividades de formación. La posibilidad de vivir una experiencia sin riesgos en una situación bajo un escenario real o simulado nutre un enfoque docente basado en “aprender haciendo”. Desde finales de los años cincuenta, estrategias de formación de uso tradicionalmente militar se prodigan entre numerosas disciplinas y entornos específicos de formación, entre las que se incluye el aprendizaje de lenguas para fines específicos.

  7. CREACIÓN DE VIDEOS EDUCATIVOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN DE FUTUROS DOCENTES DE INGLÉS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Quesada Chaves

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo sistematiza el proceso de introducción de la tecnología en materia de producción y edición de videos para promover el aprendizaje de un segundo idioma. La estrategia didáctica fue parte del curso de Experiencia Docente en Inglés, en el cual los estudiantes avanzados del Bachillerato en la Enseñanza de este idioma de la Universidad de Costa Rica, Sede del Pacífico deben asistir a las aulas de educación secundaria para poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de su formación como futuros profesores. Se detalla el origen de la propuesta y el proceso desarrollado, ya que de un modo u otro el uso del video como herramienta didáctica no es una estrategia ampliamente difundida en el sistema educativo público de la provincia de Puntarenas. La información recopilada fue producto de la observación de lecciones, igualmente se obtuvieron datos relevantes a través de las entrevistas y cuestionarios aplicados a los estudiantes practicantes, quienes determinaron la realidad académica vivida en las aulas de dos colegios públicos de la zona en estudio. Se concluyó que cuando se tiene un fin didáctico establecido, una visión clara y el interés por parte del docente el uso de la tecnología se convierte en un verdadero aliado para promover el aprendizaje efectivo del inglés, dados los múltiples beneficios que se obtienen de utilizar imágenes en movimiento en lugar de los métodos tradicionales empleados en la enseñanza de una lengua.

  8. Creación de videos Educativos como estrategia didáctica para la formación de futuros docentes de inglés

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Quesada Chaves, María José

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo sistematiza el proceso de introducción de la tecnología en materia de producción y edición de videos para promover el aprendizaje de un segundo idioma. La estrategia didáctica fue parte del curso de Experiencia Docente en Inglés, en el cual los estudiantes avanzados del Bachillerato en la Enseñanza de este idioma de la Universidad de Costa Rica, Sede del Pacífico deben asistir a las aulas de educación secundaria para poner en práctica los conocimientos adquiridos a través de su formación como futuros profesores. Se detalla el origen de la propuesta y el proceso desarrollado, ya que de un modo u otro el uso del video como herramienta didáctica no es una estrategia ampliamente difundida en el sistema educativo público de la provincia de Puntarenas. La información recopilada fue producto de la observación de lecciones, igualmente se obtuvieron datos relevantes a través de las entrevistas y cuestionarios aplicados a los estudiantes practicantes, quienes determinaron la realidad académica vivida en las aulas de dos colegios públicos de la zona en estudio. Se concluyó que cuando se tiene un fin didáctico establecido, una visión clara y el interés por parte del docente el uso de la tecnología se convierte en un verdadero aliado para promover el aprendizaje efectivo del inglés, dados los múltiples beneficios que se obtienen de utilizar imágenes en movimiento en lugar de los métodos tradicionales empleados en la enseñanza de una lengua.

  9. Redes Sociales, una Estrategia Corporativa para las PyMES de la región de Guaymas Sonora México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Enrique Valdez Juárez

    2012-07-01

    Full Text Available En un entorno de máxima competitividad empresarial, resulta fundamental para cualquier organización tomar las medidas estrategias que le permitan obtener mejores resultados en su gestión de negocios. La aplicación de tecnologías de información, específicamente las herramientas de comunicación como redes sociales se han convertido en una excelente oportunidad para las pequeñas y medianas empresas en su afán de tener más presencia de mercado.   El presente trabajo tuvo como objetivo la identificación del grado de utilización y beneficios que han logrado las Pequeñas y Medianas Empresas en la región Guaymas - San Carlos  Sonora México y  proponer en base a los resultados, estrategias acordes a esa realidad que permitan mejorar el desempeño de dichas organizaciones.   Los resultados finalmente obtenidos muestran que existe un área de oportunidad importante, ya que gran porcentaje de los negocios encuestados no utiliza estas herramientas y las que lo hacen no las explotan a su máximo potencial. Principalmente los resultados demuestran que el medio de comunicación que más conoce y que mayor utiliza la comunidad empresarial en la localidad, es el correo electrónico; además de proporcionar beneficios como medio para posicionar productos y/o servicios, tener un mayor contacto con los socios internos y externos (clientes y de incrementar las ventas, entre otros.

  10. Redes Sociales, una Estrategia Corporativa para las PyMES de la región de Guaymas Sonora México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Enrique Valdez Juárez

    2014-07-01

    Full Text Available En un entorno de máxima competitividad empresarial, resulta fundamental para cualquier organización tomar las medidas estrategias que le permitan obtener mejores resultados en su gestión de negocios. La aplicación de tecnologías de información, específicamente las herramientas de comunicación como redes sociales se han convertido en una excelente oportunidad para las pequeñas y medianas empresas en su afán de tener más presencia de mercado.   El presente trabajo tuvo como objetivo la identificación del grado de utilización y beneficios que han logrado las Pequeñas y Medianas Empresas en la región Guaymas - San Carlos  Sonora México y  proponer en base a los resultados, estrategias acordes a esa realidad que permitan mejorar el desempeño de dichas organizaciones.   Los resultados finalmente obtenidos muestran que existe un área de oportunidad importante, ya que gran porcentaje de los negocios encuestados no utiliza estas herramientas y las que lo hacen no las explotan a su máximo potencial. Principalmente los resultados demuestran que el medio de comunicación que más conoce y que mayor utiliza la comunidad empresarial en la localidad, es el correo electrónico; además de proporcionar beneficios como medio para posicionar productos y/o servicios, tener un mayor contacto con los socios internos y externos (clientes y de incrementar las ventas, entre otros.

  11. Professional Training Strategy to Develop Research Skills in Tutors Estrategia de superación para el desarrollo de habilidades investigativas en los tutores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jayce Díaz Díaz

    2012-06-01

    Full Text Available Background: the tutor is the leading figure in the formation and development of research skills, so he should become a researcher and professor in order to train students in research. Objective: to elaborate a professional training strategy to achieve the preparation of tutors as researchers and to influence the scientific activity of students. Methods: we complemented the quantitative and qualitative methodologies. The context of the research was the Information Management in Health profile from the Bachelor in Health Technology Career of Cienfuegos Municipality during the 2009 – 2010 academic course. Empirical methods were used: document analysis, observation, survey, interviews and experts criteria. Theoretical methods included analytical-synthetic, inductive - deductive, historical, logical, generalization, and modelling systems. Results: we designed a professional training strategy structured into four phases: needs assessment of tutors related to research skills, planning the research methodology course, implementation of the strategy for improvement, and evaluation and monitoring. For validation, experts criteria as to competence coefficient was used, a process that confirmed the feasibility, relevance and quality of this strategy. Conclusions: the professional training strategy was considered to be an integrating proposal that contributes to the formation and development of research skills in tutors, taking into account the importance, novelty, feasibility and relevance of the steps and actions.Fundamento: el tutor constituye la figura principal en la formación y desarrollo de las habilidades investigativas, por lo que se debe convertir en un profesor investigador para formar a sus estudiantes en la investigación. Objetivo: elaborar una estrategia de superación para lograr la preparación de los tutores como

  12. Factores que inciden en la aplicación de estrategias docentes para el aprendizaje significativo del alumno de Educación Básica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raiza Gonzalez

    2001-05-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación fue caracterizar los factores que inciden en la aplicación de estrategias docentes para el aprendizaje significativo del alumno de Educación Básica. La investigación se oriento bajo un enfoque metodológico exploratorio descriptivo e interpretativo con orientación cualitativa, ubicado en la modalidad de campo. La población estuvo constituida por administran las diferentes áreas académicas en la I y II Etapa del Nivel, del sector oficial nacional y estatal que se desempeñan en las unidades educativas ubicadas en la Sub-Región capital del Estado Zulia. La muestra quedo constituida por 32 docentes seleccionados al azar pertenecientes a los Municipios Maracaibo, San Francisco, La Cañada de Urdaneta y Jesús Enrique Losada. La información se obtuvo mediante entrevistas y el análisis consistió en codificar la información suministrada por los docentes, organizándose en temas, subtemas, categorías y subcategorías develadas en el estudio. Los datos obtenidos se presentan en cuadros que permitieron derivar las conclusiones, reflexiones y recomendaciones finales. Entre los hallazgos más generales se encontraron que existen diversos factores relacionados con el docente y el entorno que influyen en la aplicación de estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de los alumnos; destacándose: el desconocimiento por parte del docente de estrategias mediadoras; la insuficiente preparación del alumno evidenciado en la falta de hábitos de estudio, bajo nivel de lectoescritura, poco dominio de operaciones matemáticas y el desinterés por aprender; el poco incentivo económico del personal docente; el exceso de alumnos por aula; la carencia de recursos para el aprendizaje; la poca participación de los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje y la estructura física inadecuada de las Escuelas de Educación Básica.

  13. ESTRATEGIA PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS TIC EN UNIVERSIDADES DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yunior Rodríguez Rodríguez

    2014-06-01

    Full Text Available Cuando se requiere buscar alguna información sobre un tema específico es necesario emplear una estrategia de búsqueda para que el resultado sea exitoso. El presente artículo describe cómo realizar una eficiente búsqueda de información y demuestra la importancia de utilizar una buena estrategia en Universidades de Ciencias Pedagógicas. Cuando el estudiante o profesor sabe cómo buscar información se encuentra lo que se necesita más rápidamente, sin pérdidas de tiempo ni grandes esfuerzos. En este sentido se utilizan los llamados operadores lógicos, que tienen sus particularidades en dependencia del recurso electrónico con el que se utilicen, es decir, motores de búsquedas como Google, Yahoo; metabuscadores, como, Metacrawler, Todalanet, Vivísimo; bases de datos o en catálogos electrónicos. Se demuestra cómo buscar más allá de la web superficial, y nos adentramos en la web profunda, utilizando la búsqueda avanzada y que es otra variante junto a la búsqueda simple, obtenemos la información con mayor exactitud.

  14. CONFLICTOS Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA ADOLESCENCIA. ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS DISCURSIVAS Y RECURSOS PARA LA COEDUCACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Bascón

    2013-01-01

    Full Text Available La conflictividad y violencia en adolescentes son manifestaciones cuya tendencia ha aumentado en los últimos años. Fenómenos como el rechazo en grupos de iguales o maltrato en parejas sentimentales son motivo de preocupación y estudio. Por ello, nos planteamos conocer las respuestas dadas por adolescentes ante situaciones de conflicto y violencia, detectando estrategias discursivas de resolución y observando si se asocian a estos dos contextos; asimismo, ofrecer algunas orientaciones prácticas para la intervención. Se analizó de forma cualitativa el discurso argumentativo (2250 enunciados de 42 adolescentes, chicos y chicas, discutiendo en grupos sobre dos dilemas, conflicto grupal y violencia de pareja. Los resultados muestran diferentes temáticas y estrategias discursivas de afrontamiento ante conflictos grupales y violencia de pareja, y mayores diferencias entre chicos y chicas en la situación de violencia de género. Finalmente, se aporta una acción formativa dirigida al asesoramiento del profesorado en esta materia.

  15. Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje (CREATIVE DIDACTIC STRATEGIES IN VIRTUAL SURROUNDINGS FOR THE LEARNING

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Delgado Fernández Marianela

    2009-08-01

    Full Text Available Resumen:Esta reseña temática presenta una recopilación de distintas estrategias didácticas que pueden ser aplicadas en los cursos que se implementan en entornos virtuales de aprendizaje. Las estrategias se presentan categorizadas en tres tipos: a centradas en la individualización de la enseñanza, b para la enseñanza en grupo, centradas en la presentación de información y la colaboración y c centradas en el trabajo colaborativo. Al final, se brindan ejemplos de estas modalidades integradas con algunas de las herramientas de la plataforma virtual Moodle.Abstract:This essay presents a compilation of different didactic strategies that can be applied in the courses that are implemented in virtual surroundings of learning. This strategies appears categorized in: a centered in the individualization of education, b for group education, strategies centered in presentation of information, c centered in the collaborative work, and finally strategies that offer some of the tools of the virtual platform Moodle.

  16. Estrategias competitivas para los productores cafetaleros de la región de Córdoba, Veracruz, frente al mercado mundial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín Perea Quezada

    2008-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo identifi car las estrategias competitivas para los productores cafetaleros de la región de Córdoba, Veracruz. Esto les permitirá competir en un mercado mundial globalizado, el cual se caracteriza por la sobreproducción de café en países como Brasil, Vietnam y Colombia, la fuerte competencia en el mercado de materias primas, el control del grano por un número limitado de países torrefactores y el descenso sostenido de los precios del café oro en el mercado mundial. Estas condiciones complicaron la atención de los cultivos para algunos productores y el abandono total de sus plantaciones para otros, como resultado del descenso de los precios internacionales. El descuido de la producción nacional y la pérdida de espacios han sido aprovechados por los países que vieron la crisis como una oportunidad para extender sus mercados sobre sus competidores más débiles.

  17. El trabajo de campo : una estrategia para captar la complejidad de la realidad dirigida a futuros docentes en ciencias naturales

    OpenAIRE

    Rios Cabrera, M.; Ruedas Marrero, M.

    2009-01-01

    El propósito del trabajo fue captar la opinión de estudiantes de la mención Ciencias Naturales en la UPEL Maracay- Venezuela, acerca del trabajo de campo como estrategia de enseñanza en asignaturas del área científica desde una perspectiva compleja. Se basó en un diseño no experimental, a nivel descriptivo y bibliográfico, apoyado en investigación de campo. La técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario de respuestas cerradas, politómicas de escala Likert, aplicado a una muestra ...

  18. Estrategias didácticas para fomentar la lectura crítica desde la perspectiva de la transversalidad

    OpenAIRE

    Benavides Cáceres, Diana Raquel; Sierra Villamil, Gloria María

    2013-01-01

    El artículo presenta el resultado del proyecto sobre estrategias de lectura y escritura, como respuesta a la necesidad de implementar una propuesta pedagógica que promueva la lectura crítica de los estudiantes, como aporte al modelo pedagógico en el desarrollo de las competencias transversales de la Universidad EAN (Escuela de Administración de Negocios). Se logró caracterizar las prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura de los docentes Eanistas, lo que implica analizar estas práct...

  19. La investigación dirigida como estrategia para el desarrollo de competencias científicas

    OpenAIRE

    Esperanza Vásquez Arenas; Aurora Becerra Galindo; Sandra Ximena Ibáñez Córdoba

    2014-01-01

    Se presentan los resultados de una investigación realizada con estudiantes de último año de un colegio público en la ciudad de Bogotá, la cual tuvo por objeto desarrollar las competencias científicas propuestas por el marco conceptual de alfabetización científica del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), a través de la implementación de una estrategia didáctica orientada por el modelo de aprendizaje por investigación dirigida y enfocada al estudio de la contaminación ...

  20. Estrategia Pedagógica para la formación laboral del técnico medio en Construcción Civil

    OpenAIRE

    Orlando Martínez-Cuba; Alberto P. Leyva- Figueredo; Laura L. Mendoza-Tauler

    2012-01-01

    El artículo responde a uno de los problemas que enfrenta la escuela politécnica Osvaldo Socarrás Martínez del municipio Báguano, provincia Holguín, relacionado con las insuficiencias en la formación laboral de los estudiantes del segundo año de técnico medio en Construcción Civil en la asignatura Fundamentos del Diseño Estructural, por lo que el objetivo del mismo es la elaboración de una estrategia pedagógica para favorecer la dinámica de la formación laboral de estos estudiantes en dicha as...

  1. Estrategia escolar de educación ambiental para el Instituto Politécnico Agropecuario “Álvaro Barba Machado”.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Biofredis Castro Torre

    2012-03-01

    Full Text Available RESUMEN Se presentan los resultados del proceso relacionado con la elaboración de la Estrategia Integrada de Educación Ambiental para el IPA “Álvaro Barba Machado”. Se emplearon métodos de investigación educativa y el Enfoque de Marco Lógico como una herramienta metodológica para el diseño e implementación de la estrategia. Durante el desarrollo de la investigación se aplicaron métodos teóricos como: Análisis y Síntesis, Inducción y Deducción, Sistémico estructural e Histórico y lógico; los métodos empíricos incluyeron la observación, la encuesta y la entrevista estructurada; también se aplicó el método Estadístico-matemático. Los resultados del diagnóstico evidenciaron enfoques limitados en la dirección de la educación ambiental, que afectan las fortalezas y participación de los actores del acto educativo en las diferentes instancias de dirección; un nivel bajo de desarrollo de las percepciones ambientales tanto en docentes y directivos como en los familiares de los estudiantes. La estrategia escolar desarrollada con los estudiantes les proporciona el conocimiento para manejar el cambio de su modo de actuación en la solución de los problemas de la comunidad y la escuela relacionados con la educación ambiental. El resultado científico es una Estrategia de educación ambiental de la escuela para el IPA " Álvaro Barba Machado. Strategy of school environmental education for the IPA “Álvaro Barba Machado” ABSTRACT This paper presents the results of the production process related with the Integrated Strategy of Environmental Education for the IPA "Alvaro Barba Machado". Methods of educational investigation and the Logic Frame Approach as a methodological tool were used for the strategy design and implementation. During the development of the investigation theoretical methods were applied as: Analysis and Synthesis, Induction and Deduction, Systemic structural and Historical and logical; the empirical

  2. Pincharse sin infectarse: estrategias para prevenir la infección por el VIH y el VHC entre usuarios de drogas inyectables

    Science.gov (United States)

    MATEU-GELABERT, P.; FRIEDMAN, S.; SANDOVAL, M.

    2011-01-01

    Resumen Objetivo Desde principios de los noventa, en la ciudad de Nueva York se han implementado con éxito programas para reducir la incidencia del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y, en menor medida, del virus de la hepatitis C (VHC). A pesar de ello, aproximadamente el 70% de los usuario de drogas inyectables (UDI) están infectados por el VHC. Queremos investigar cómo el 30% restante se las ha arreglado para no infectarse. El Staying safe (nombre original del estudio) explora los comportamientos y mecanismos que ayudan a evitar la infección por el VHC y el VIH a largo plazo. Material y métodos Hemos utilizado el concepto de «desviación positiva» aplicado en otros campos de salud pública. Estudiamos las estrategias, prácticas y tácticas de prevención de aquellos UDI que, viviendo en contextos de alta prevalencia, se mantienen sin infectar por VIH y el VHC, a pesar de haberse inyectado heroína durante años. Los resultados preliminares presentados en este artículo incluyen el análisis de las entrevistas realizadas a 25 UDI (17 doble negativos, 3 doble positivos y 5 con infección por el VHC y sin infección por el VIH). Se usaron entrevistas semiestructuradas que exploraban con detalle la historia de vida de los sujetos, incluyendo su consumo de drogas, redes sociales, contacto con instituciones, relaciones sexuales y estrategias de protección y vigilancia. Resultados La intencionalidad es importante para no infectarse, especialmente durante períodos de involución (períodos donde hay un deterioro económico y/o social que llevan al que se inyecta a situaciones de mayor riesgo). Presentamos tres dimensiones independientes de intencionalidad que conllevan comportamientos que pueden ayudar a prevenir la infección: a) evitar «el mono» (síntomas de abstención) asegurando el acceso a la droga; b) «llevarlo bien» para no convertirse en un junkie y así evitar la «muerte social» y la falta de acceso a los recursos, y c) seguir sin

  3. Comunicación interpersonal en matrimonios de doble ingreso: Retos y estrategias de las mujeres mexicanas para comunicarse con su pareja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Alfita, M. Eugenia

    2010-01-01

    Full Text Available Con un enfoque en el balance trabajo-familia, este estudio exploratorio se enfocó en encontrar los retos de comunicación que las mujeres mexicanas perciben en su matrimonio. El objetivo fue identificar esos retos y examinar qué estrategias utilizan las mujeres para resolverlos. También se exploró la naturaleza de los principales temas sobre los que habla la pareja. Este estudio se llevó a cabo en la ciudad de Monterrey, en el estado de Nuevo León, México, e incluyó a 23 participantes de sexo femenino, de 22 años en adelante, que viven en matrimonio en el que ambos cónyuges trabajan fuera del hogar y tienen hijos, y que accedieron a ser audio-grabadas en una entrevista. Los resultados de esta investigación cualitativa indican que el principal reto de comunicación para que las mujeres se comuniquen con su pareja es no tener tiempo suficiente para hacerlo, seguido del cansancio que experimentan después de una jornada de trabajo. La estrategia más utilizada para vencer el reto de poder conversar con su pareja fue comer juntos. Finalmente, los principales temas de los que habla la pareja fueron acerca de los hijos, de sus trabajos y de los planes futuros como familia. Los resultados de este estudio indican que el trabajo y la familia como factor que interviene en la comunicación esposo-esposa, no impide que las mujeres desarrollen de forma eficiente sus propios patrones para involucrarse tanto en su vida de trabajo como en su vida familiar.Abstract in English: With a focus on work-family balance, this exploratory study focused on finding the communication and consider what strategies women use to solve them. Also explore the nature of the main issues on which the couple talks about. This study was conducted in the northern city of Monterrey, in Nuevo Leon, Mexico, and included 23 female participants, age 22 and older, who live in a marriage where both spouses work outside the home and have children, and who agreed to be audio-taped in

  4. La complementariedad como estrategia para el desarrollo de las redes de ciudades transfronterizas intraeuropeas. Análisis del caso de la Eurociudad Vasca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Itxaso Ceberio Bergés

    2015-12-01

    Full Text Available Resumen Desde principios de los años noventa gracias al desarrollo de la cooperación transfronteriza en Europa, en especial a través de la implantación de los programas INTERREG en 1990 y la introducción del policentrismo en la agenda de la planificación urbana y territorial con la publicación de la Estrategia Territorial Europea en 1999, las redes de ciudades transfronterizas europeas han experimentado un impulso para la mitigación de las dificultades propias de los espacios fronterizos. El principal objetivo de este estudio es poner en valor el potencial de la complementariedad como estrategia para el desarrollo de las redes de ciudades transfronterizas intraeuropeas. La metodología inductiva puesta en práctica analiza las complementariedades en los ámbitos económico-empresarial, de los servicios públicos y las infraestructuras de transporte en la red de ciudades transfronterizas de la Eurociudad Vasca Bayona (Francia-San Sebastián (España. Analiza los distintos tipos de complementariedades, identifica las barreras y facilitadores para su implantación y clasifica los beneficios alcanzados, para concluir con las condiciones necesarias para el desarrollo de redes de complementariedad en ámbitos territoriales transfronterizos. Palabras clave Complementariedad, cooperación transfronteriza, INTERREG, policentrismo Abstract Since the early nineties due to the development of cross-border cooperation in Europe, especially through the implementation of INTERREG programs in 1990 and the introduction of polycentrism in the urban and regional planning agenda with the publication of the European Spatial Development Perspective in 1999, cross-border city networks have experienced a boost to mitigate the difficulties of border areas. The main objective of this study is to highlight the potential of complementarity as a strategy for the development of intra-European cross-border city networks. Inductive methodology analyzes the

  5. Estrategias generales para el control y prevención de la contaminación del agua superficial en la cuenca del Río Portoviejo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roddy Macías Párraga

    2010-01-01

    Full Text Available El Río Portoviejo en la provincia de Manabí, Ecuador, drena un área de 2108.29 Km2 y uno de los mayores problemas de su cuenca es el manejo inadecuado de los suelos y cultivos, desde escurrimientos de agroquímicos y fertilizantes, pasando por la erosión hídrica que aporta con sedimentos hasta vertidos de aguas servidas poblacionales sin previo tratamiento, lo que se agudiza en las partes media y baja de la cuenca, donde los vertidos poblacionales se incrementan, existe mayor carga de sedimentos e inclusive hay vertidos de aguas residuales de camaroneras. Es por ello que este trabajo tiene como objetivo identificar los principales focos contaminantes y proponer estrategias generales para el control y prevención de la contaminación del agua superficial en la cuenca del Río Portoviejo lo que contribuirá a fortalecer la calidad ambiental en la región. Iniciativas locales de ONG¿s y de instituciones del Estado, están logrando insertar dentro de su gestión acciones de recuperación, protección y conservación de espacios naturales fuertemente intervenidos por la población. Se plantean estrategias, como resultado de los análisis, para que se pueda implementar un plan sostenido de recuperación de su calidad ambiental, que permitirán alcanzar un desarrollo sostenible de la cuenca hídrica.

  6. Estructuras y funciones celulares: presentación de una estrategia pedagógica para generar un acercamiento a la investigación biológica

    OpenAIRE

    Malambo- García Dacia

    2011-01-01

    INTRODUCCIÓN: la biología celular actual busca explicar las estructuras, propiedades y funciones celulares normales y patológicasdesde el punto de vista molecular. Es necesario encontrar una manera de transmitir estos conceptos a estudiantes de primersemestre de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cartagena, de forma que al finalizar las 18 semanas ellos sean capaces dedesarrollar inquietudes y curiosidades para aplicar lo aprendidoOBJETIVO: presentar una estrategia para generar el a...

  7. Estrategias psicosociales utilizadas para el cambio de actitud hacia personas discriminadas por su discapacidad o trastorno mental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesus Armando Delgado Meza

    2015-12-01

    Full Text Available El presente trabajo permitió realizar una revisión de las estrategias psicosociales relacionadas con el cambio de actitud que suelen ser utilizadas en programas que buscan la modificación actitudinal especialmente en la percepción que tiene la población hacia personas en situación vulnerable de discriminación como suelen ser los discapacitados y los que presentan trastorno mental. Se utilizó la técnica de revisión documental con consultas en bases de datos científicas de Psicología, que arrojó 80 referencias de las cuales 58 hicieron parte del estudio. Los hallazgos encontrados muestran que las estrategias más utilizadas y comunes a los dos tipos de discriminación en programas de reorientación actitudinal son: la educación y el contacto social, que suelen ser combinadas con otros tipos de técnicas.

  8. Estrategias para la enseñanza del autoexamen del seno a mujeres en edad reproductiva Strategies for breast self-examination training to women of reproductive age

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doris Ortega-Altamirano

    2000-02-01

    Full Text Available OBJETIVO: Disponer de una estrategia efectiva de enseñanza de conocimientos en cáncer de mama (CM y en la técnica del autoexamen del seno (AES para las mujeres mexicanas de entre 12 a 47 años de edad. MATERIAL Y MÉTODOS: Entre abril de 1996 y julio de 1998, en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, México, se diseñaron y evaluaron dos estrategias de enseñanza del AES y sus materiales didácticos con base en las propuestas de las mujeres participantes en el inicio de este estudio. Ambas estrategias consistieron en la presentación de un folleto y una cinta de video; en la primera, una enfermera en salud pública condujo la sesión; en la segunda, una sobreviviente de CM. Además, en la segunda estrategia se adicionaron unas diapositivas y unos modelos de senos de silicón. Ambas estrategias se compararon con una tercera que se extrajo de las normas de la Secretaría de Salud, consistente en la presentación de una hoja impresa y una cinta de video por parte de una enfermera. Participaron 149 mujeres, asignadas aleatoriamente a cada estrategia. La efectividad de éstas se evaluó por los cambios en los conocimientos en AES y CM, y en la destreza para identificar mayor número de abultamientos en un modelo de seno de silicón tamaño natural, medidos antes y después de la capacitación. Se realizaron para el análisis estadístico pruebas t de Student, análisis de varianza, ji² de McNemar, la de Pearson y regresión lineal múltiple. RESULTADOS: Con las tres estrategias se elevaron aproximadamente 30% los conocimientos de las participantes sobre CM, AES y su destreza para identificar abultamientos. Sólo una de cada 20 mujeres fue capaz de identificar más de tres abultamientos en el modelo al inicio de su capacitación, posteriormente entre 3 y 4 de cada 10 mujeres, valores pOBJECTIVE: To develop an effective strategy to inform Mexican women between 12 and 47 years of age about breast cancer (BC and train them to perform breast self

  9. Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    OpenAIRE

    Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaño Garrido, Carlos; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Prendes Espinosa, María Paz; Cebrián de la Serna, Manuel; Pérez i Garcias, Adolfina; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Martínez Salazar, Francisco Javier; González Soto, Ángel Pío; Gisbert Cervera, Mercé; Salinas Ibáñez, Jesús; Romero Tena, Rosalía; Morales Lozano, Juan Antonio; Cabero Almenara, Julio

    2006-01-01

    El documento que presentamos, es una síntesis de una propuesta que presentamos al Ministerio de Educación español, y se acoge a la línea de trabajo sobre «el proceso de aprendizaje en el marco del EEES: estrategias universitarias», centrándonos más concretamente en el desarrollo de nuevas metodologías docentes y del evaluación del aprendizaje así como en el análisis y creación de estrategias para la docencia universitaria orientadas al desarrollo del aprendizaje electrónico The do...

  10. Aprendizaje autorregulado: un programa pedagógico para desarrollar estrategias de aprendizaje en estudiantes de 9 a 12 años de Medellín (Colombia)

    OpenAIRE

    Castaño Marín, Ehiduara

    2015-01-01

    En la actualidad las estrategias de aprendizaje entendidas como contenidos procedimentales toman cada vez más importancia en el ámbito educativo a tal punto que se pueden considerar como uno de los factores para la mejora de la calidad educativa. Siendo así, el objetivo de esta investigación fue determinar la incidencia de las estrategias de aprendizaje en los dominios cognitivos que adquiriendo el sujeto y su impacto en aprendizaje autónomo y el rendimiento académico en escolares de 9 a...

  11. Retos y estrategias para el cuidado infantil de las madres trabajadoras en la industria maquiladora de Apodaca, Nuevo León

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Rubio Campos

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es analizar los retos para el cuidado infantil que enfrentan las madres trabajadoras en la industria maquiladora y las estrategias que utilizan para poder compaginar el mundo laboral y familiar, para lo cual se utilizó una metodología de investigación primordialmente cualitativa, mediante un estudio de caso en la ciudad industrial de Apodaca, Nuevo León. El caso fue construido a partir de investigación documental, observación en campo y entrevistas semi estructuradas con madres trabajadoras en las maquiladoras y personal de recursos humanos. Se encontró que existe un déficit importante en la capacidad instalada de las estancias infantiles en Apodaca, además de problemas de acceso, como lejanía y horarios, por lo que las madres tienen que hacer uso de otro tipo de estancias o cuidados informales por medio de vecinos y familiares, erogando dinero extra que disminuye su ingreso disponible o las aleja del mercado laboral. Lo anterior, condiciona la óptima participación de las mujeres dentro del modelo maquilador, la posibilidad de compaginar su mundo del trabajo con el familiar, e incide sobre la calidad de la atención brindada a los infantes en esta importante etapa de su vida.

  12. Estrategias y técnicas docentes para aplicar en clases magistrales y trabajo en equipo con grupos grandes de alumnos universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Rodríguez Andara

    2015-07-01

    Full Text Available El trabajo en equipo como modalidad docente permite el desarrollo de una serie de habilidades transversales, fundamentales para la formación de los futuros profesionales. Sin embargo para su desempeño óptimo se requieren recursos determinados y aulas docentes con número de alumnos limitados. La masificación en las aulas afecta negativamente a la participación del alumnado, dificulta la realización de trabajos en equipo llegando a impedir el desarrollo de metodologías activas. El presente artículo propone un conjunto de estrategias y técnicas docentes que pueden aplicarse para fomentar el trabajo en equipo y lograr una mayor participación de los alumnos en clases magistrales cuando el número de alumnos matriculados en aula es numeroso (i.e. por encima de 60 alumnos/as. Con este material, los autores pretenden proporcionar herramientas con las que el profesorado que tenga que afrontar estas situaciones adversas, pueda reducir su sobrecarga de trabajo y a la vez obtener el nivel de calidad docente aceptable.

  13. Aplicación del enfoque integrado de prospectiva y estrategia para el mejoramiento al proceso de selección docente de la Universidad Nacional de Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Sánchez Herrera

    2013-06-01

    Full Text Available El presente artículo es el resultado de la aplicación del enfoque integrado de la Vicerrectoría General de la Universidad Nacional de Colombia y la Coordinación del concurso Docente Excelencia Académica, cuyo fin es el de evaluar y mejorar el proceso de selección del cuerpo académico de la Universidad. Este proceso es uno de los más destacados dentro de la institución, porque permite impartir calidad educativa a través del proceso de selección, utilizándolo para seleccionar los mejores profesores investigadores y catedráticos para las ocho sedes de la Universidad en todo el territorio colombiano. Se utilizaron las herramientas de definición de variables, la priorización de las mismas a través del análisis estructural y la aplicación de la matriz IGO, y la posterior definición de los escenarios mediante los Ejes de Schwartz, con un panel de expertos de la Vicerrectoría General y del proceso de mejoramiento continuo en las Facultades, Institutos y Sedes de Presencia Nacional, de tal forma que se establecieran las estrategias a seguir para mejorar el proceso del concurso, el cual es público y abierto.

  14. La enseñanza de las leyes de Newton en el contexto de los fenómenos erosivos: fundamentos para el diseño de una estrategia didáctica

    OpenAIRE

    Torres Martínez, Germán

    2013-01-01

    Este trabajo contiene el diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza de las leyes de Newton, en el contexto de los fenómenos erosivos y dirigida a estudiantes de ingeniería ambiental. La estrategia se estructura a partir de la reflexión del autor sobre su práctica de enseñanza. Se tuvo en cuenta los aspectos histórico – epistemológicos, la estructura conceptual de las leyes; y como estrategias didácticas, la pedagogía por proyectos y la pedagogía activa aplicadas al contexto de...

  15. Propuesta de una estrategia en el lanzamiento de una cultura organizacional para lograr un alto desempeño

    OpenAIRE

    Domingo Alarcón Ortiz; Iván Valentín Cruz Barrera

    2011-01-01

    Es la cultura organizacional parte fundamental para que una organización logre las metas y objetivos programados cada año, permitiendo con ello el crecimiento y desarrollo esenciales para competir y posicionarse en el mercado. Para un mejor entendimiento del impacto que tiene la cultura se define el indicador clima cultural como el conjunto de hábitos, costumbres, criterios, conceptos, percepciones, rituales, creencias, mitos y comportamientos que caracterizan la relación de los trabajadore...

  16. Desarrollo agroalimentario: Estrategia sectorial (2000)

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2000-01-01

    Esta estrategia (GN-2069-1) se enfoca en las opciones para el desarrollo agroalimentario. Pretende facilitar la preparación de programas de préstamo y cooperación técnica, mejorando su calidad y generando consenso en el Banco y en la región sobre los asuntos críticos para el desarrollo sostenible del sector. La estrategia presenta un enfoque multisectorial integrado que incluye acciones e instrumentos que complementan áreas fundamentales del Banco. Las áreas prioritarias de inversión de espec...

  17. Evaluación de las diferencias en la motivación de estudiantes de educación física en secundaria, según las estrategias del profesor para mantener la disciplina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Granero-Gallegos

    2015-06-01

    Full Text Available El objetivo del estudio fue analizar las diferencias motivacionales del alumnado en las clases de Educación Física, según las estrategias de disciplina del profesor y analizar las relaciones de los conglomerados con el clima motivacional, orientaciones de meta y satisfacción. Participaron 2002 alumnos (970 varones y 1032 mujeres de educación secundaria de entre 12-19 años. Como instrumentos se utilizaron la versión española de: Strategies to Sustain Discipline Scale, Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire, Perception of Success Questionnaire y Sport Satisfaction Instrument. Se realizó un análisis de conglomerados que reveló tres perfiles de disciplina: uno con énfasis en estrategias autodeterminadas para mantener la disciplina en clase y dos con énfasis en estrategias no autodeterminadas Se hallaron el nº de horas semanales que practican ejercicio físico en su tiempo libre en función del perfil. El conglomerado de estrategias autodeterminadas está compuesto fundamentalmente por mujeres y los no autodeterminados por varones. En el de estrategias autodeterminadas se ubica el mayor número de estudiantes que practican dos o más horas semanales de ejercicio físico. Para mejorar el ambiente de clase y reducir las conductas de indisciplina, se deberían utilizar estrategias de disciplina fundamentadas en razones intrínsecas, de preocupación y responsabilidad.

  18. Estrategias de Afrontamiento beneficiosas para las mujeres que cuidan de un progenitor con Alzheimer Coping strategies of women who care for a parent suffering from Alzheimer's disease

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Begoña Ruiz de Alegría Fernández de Retana

    2006-11-01

    Full Text Available Justificación: El cuidado a un mayor con Azheimer supone un cambio importante en las vidas de las mujeres entre 45 y 55 años. Su doble condición de mujer e hija, y compatibilizarlo con una actividad extradoméstica, les sume en una alta exigencia que les lleva a poner en riesgo su salud física y mental. Conocer estas repercusiones nos permitirá dar una mejor atención de enfermería. Objetivo: Desvelar las estrategias e instrumentos que les han servido de ayuda a estas mujeres para afrontar la exigencia del cuidado de un familiar mayor, diagnosticado de Alzheimer, en fase 3-4. Metodología: Es de corte cualitativo utilizando el estudio de casos como método de indagación. La estrategia de generación de datos es la entrevista consecutiva en profundidad. Las seis participantes, mujeres cuidadoras de 45 a 55 años fueron elegidas a través de una selección teórica de informantes clave. La dinámica analítica fue emergente e inductiva aplicando como método el análisis de contenidos categorial. Resultados y conclusiones: Dar respuesta a la actividad laboral y cuidadora les lleva a atravesar situaciones angustiosas ante las que la cuidadora percibe pérdida de control, produciéndoles un alto grado de estrés según ellas mismas expresan. Ante esta situación las cuidadoras han puesto en marcha estrategias cognitivas y conductuales como: la búsqueda de apoyo, la búsqueda de información, la distracción, la resolución de problemas y la reevaluación. Todas estas estrategias de afrontamiento les conduce a una mayor competencia para cuidar del mayor, un mayor control de la situación, una mejor asimilación del proceso y a un mejor ajuste social, en definitiva a un afrontamiento positivo ante esta situación complicada, difícil y estresante.Introduction: Caring for an elderly person with Alzheimer's disease implies a big change in the lives of women aged between 45 and 55. Their dual position as wife and daughter and the need to combine

  19. Web production strategies for in-depth journalistic coverage / Estrategias de producción online para el tratamiento informativo en profundidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Ainara Larrondo Ureta - ainara.larrondo@ehu.es

    2008-01-01

    Full Text Available This article bases on the results of an empirical research on thirty in-depth products published by mainstream online sites in Spain. The analysis procedure that describes has been developed in order to clarify formal, stylistic and functional particularities of the so-called 'special' formats of content, a typology of product conceived for the digital media. The text offers a detailed description of this typology and concludes that the analysed products show hypertextual planning strategies not always deliberate or previously outlined which performs the function of informing in depth. Some of them reveal as well integrated production strategies and others that encourage participatory and productive interactivity. Resumen: Este artículo se basa en los resultados de un análisis empírico descriptivo de treinta productos informativos dedicados al tratamiento profundo de los temas en la ciberprensa española de referencia. [1] El procedimiento de investigación que describe ha sido concebido para esclarecer las particularidades formales, estilísticas y funcionales que presenta en el medio digital esta tipología de producto identificable bajo la denominación genérica de 'especial'. El trabajo concluye que los productos analizados demuestran estrategias de planificación hipertextual no siempre deliberadas que se encaminan a funciones de profundización informativa y documentales. En algunos casos evidencian también estrategias de producción integrada y de fomento de la interactividad participativa y productiva.

  20. Monitoreo de funcionamiento y estrategias de eficiencia energética para el edificio público de Obras Sanitarias Sociedad del Estado, San Juan, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yesica Alamino Naranjo

    2015-07-01

    Full Text Available El incremento de la potencia instalada en los sectores de consumo, por encima de la capacidad de generación, en los últimos diez años, sitúa a Argentina como país dependiente energéticamente. Una de las medidas de mitigación de las consecuencias ambientales, sociales y económicas asociadas, consiste en reducir el consumo de energía en los edificios. La sociedad pasa más del 30% de su tiempo en espacios de trabajo, en ambientes climatizados. Es objetivo del trabajo es encontrar estrategias de mejora sobre la eficiencia energética del edificio sin disminuir la calidad de vida de los usuarios. Para ello, se lleva a cabo un estudio de campo en el edificio sede de Obras Sanitaria Sociedad del Estado (OSSE, ubicado en la ciudad de San Juan (Argentina, mediante una aproximación experimental, contemplando aspectos funcionales, tecnológicos y referentes al equipamiento del edificio. Los resultados muestran valores de demanda de energía elevados en sistemas de climatización y artefactos de consumo eléctrico en oficinas. La implementación de estrategias de intervención de mínima inversión permitiría reducir el consumo energético en un 42% y recuperar más del 70% de la inversión durante el primer año de funcionamiento.

  1. Foro virtual como una estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrei Fedorov

    2008-04-01

    Full Text Available Las grandes complejidades y vertiginosas transformaciones del mundo actual imploran que los ciudadanos tengan, usen y perfeccionen el pensamiento de alta calidad. En este contexto, la demanda de desarrollo del pensamiento crítico en los futuros profesionales que acuden a la universidad, requiere no solo de una evolución de contenidos sino, también, de una transformación de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje.Para cumplir con este cometido, la pedagogía universitaria debe redefinir en la práctica los roles de los actores del proceso formativo y ofrecer las estrategias metodológicas adecuadas. En el presente artículo, el desarrollo del pensamiento crítico se enfoca a través de la aplicación de la metodología del foro virtual. Se presenta una breve contextualización del tema y se expone una parte de los resultados de una investigación original de corte descriptivo, llevada a cabo en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, entre los años 2005 y 2006.Así, se demuestra que, según la opinión de los estudiantes, la estrategia metodológica del foro virtual incide positivamente en el desarrollo de diferentes elementos del pensamiento crítico. Al mismo tiempo, se esclarece la estructura del constructo, donde la dimensión actitudinaly la autorregulativa poseen roles preponderantes y logran potenciar las operaciones cognitivas llevándolas al más alto nivel de competencia en el desarrollo del pensamiento crítico.

  2. PROPUESTA METODOLÓGICA DE UN PROCEDIMIENTO INTEGRADO PARA ELABORAR ESTRATEGIAS DE PREPARACIÓN Y SUPERACIÓN DE CUADROS Y RESERVAS EN ORGANIZACIONES CUBANAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Medina León

    2008-11-01

    Full Text Available

    La aplicación de la Planificación Estratégica y la Dirección por Objetivos basada en valores, se desarrolla en Cuba desde 1995 y puede afirmarse que con un desarrollo incremental ha permitido que las funciones estatales del Ministerio de Educación Superior asociadas a la introducción de las técnicas avanzadas de dirección y la preparación y superación de los cuadros y sus reservas, hayan ganado en coherencia y tributen a mejores resultados en el desempeño.

    En el año 2007 se realizó el primer intento oficial de articular la Estrategia de Preparación de Cuadros y Reservas [1] con la Estrategia de las organizaciones y la intervención en estos procesos como asesora y facilitadora, ha permitido recoger   premisas y regularidades que sustentan la propuesta de un diseño metodológico para su ejecución, como parte del necesario perfeccionamiento de la enseñanza superior en los diferentes espacios de la sociedad.

  3. Desde la didáctica no parametral… Estrategia pedagógica para desarrollar el pensamiento crítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Guadalupe García Castañeda

    2016-05-01

    Full Text Available Esta investigación cualitativa tuvo como objetivo sistematizar una estrategia pedagógica utilizada para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes a través de la didáctica no parametral en la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Montería, teniendo la observación participante, la entrevista semiestructurada y la revisión documental como técnicas de recolección de información. Las conclusiones mostraron que la estrategia pedagógica implementada por la docente contribuyó al desarrollo de las cuatro habilidades del inglés; y así mismo que los estudiantes reconocen el aprendizaje adquirido sobre las realidades sociales abordadas y de la manera cómo pueden solucionarlas desde su rol social. No obstante, la pobreza del vocabulario dificulta la participación de algunos estudiantes en la actividad. AbstractThis was a qualitative research project whose aim was to sistematize a pedagogical strategy to develop students’ critical thinking in Universidad Pontificia Bolivariana, Montería. Semi-structured interviews, participant observation and documentary review were used to collect information. Findings showed that the strategy utilized by the profesor contributed to the development of listening, speaking, reading and writing. Moreover, students recognized the importance of dealing with social realities and finding alternatives to solve those problems. However, learners considered that their participation in this kind of activity is dificult due to the lack of vocabulary.

  4. Evaluación de unidades familiares de producción lechera en Aguascalientes: estrategias para incrementar su producción y rentabilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos U. Häubi Segura

    2015-01-01

    Full Text Available Con el objetivo de analizar la lechería familiar, se evaluaron diez unidades de tres comunidades de Aguascalientes, durante el periodo 2009- 2010; donde se realizó: control de datos productivos (pesaje de leche semanal y reproductivos por computadora, análisis bromatológico de los alimentos utilizados (AQP, Van Soest, balanceo de dietas por computadora y análisis de costos de producción. El diagnóstico se basó en el modelo de Medicina de Producción, encontrándose producciones promedio menores a 16 litros (15.17 ± 5.54, con picos de producción variables (16 a 40 litros, consecuencia de dietas de bajo costo ($12-30/d, con baja materia seca (12-15 kg MS/d, energía (20-25 Mcal ENLac/d y proteína cruda (2-2.5 kg/d, lo cual reduce la proyección a 305d: (5,609 ± 1,862, la utilidad-hato-mes (UHM: $1,200 y la utilidad-vaca-mes (UVM: $120. Estrategias utilizadas con los productores fueron: A selección de ganado y eliminación de vacas bajas productoras (proyección 305d < 6,000 kg para compra de alimento, incrementando seis a siete veces UHM y UVM; B mejorar producción, incrementando cantidad ofrecida (kg MS/día, balanceando según etapa productiva (altas, medias, bajas productoras, sustituyendo granos por forrajes de calidad; C apoyo gubernamental para compra de alimento (“kit de arranque” durante el periodo de transición y lactancia temprana; D establecer cadena de valor lechero: producción, enfriamiento, acopio, transformación y comercialización en sistema de tiendas de economía solidaria. La implementación de estas estrategias productivas en un ambiente social solidario puede mejorar la economía y la eficiencia de las UFL’s, para convertirlas en empresas familiares rentables.

  5. Estrategia de educación popular para promover la participación comunitaria en la prevención del dengue en Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lizet Sánchez

    2010-01-01

    Full Text Available Objetivos. Documentar el proceso y analizar los resultados de la aplicación de una estrategia dirigida a aumentar la participación comunitaria en la lucha contra el mosquito vector del dengue. Métodos. Entre mayo de 2002 y mayo de 2004 se aplicó una intervención para transformar la acción social contra el dengue en tres circunscripciones del municipio Playa, Ciudad de La Habana, Cuba. Se conformó un grupo de aprendizaje y grupos de trabajo comunitario en las localidades. Se siguió un modelo de educación popular que conjugaba la puesta en práctica de las acciones previstas con sesiones de reflexión y aprendizaje a partir de los resultados y la reformulación del trabajo para las etapas subsiguientes. Se desarrollaron diagnósticos comunitarios, acciones preventivas, de comunicación, vigilancia y evaluación. Los cambios en la participación se identificaron mediante la técnica de análisis de contenido de documentos y entrevistas a informantes clave. Resultados. El trabajo comunitario avanzó de acuerdo con las capacidades y los intereses de cada comunidad con enfoques de trabajo diferentes: de comunidad saludable, de riesgo ambiental y de riesgo entomológico. Se constataron cambios positivos en el concepto de participación según las cinco dimensiones evaluadas: liderazgo, identificación de necesidades, organización, gestión y movilización de recursos. Al final de dos años de intervención, el índice de depósitos con larvas o pupas de Aedes aegypti por 100 viviendas inspeccionadas se redujo en 79% y no se detectaron casos de dengue en ninguna de las circunscripciones. Conclusiones. La estrategia empleada permitió reducir el nivel de infestación con el mosquito vector mediante el aumento de la participación de la comunidad en la toma de decisiones, el fortalecimiento de las competencias de los equipos médico y de los GTC para liderar procesos participativos en sus comunidades y la elevación de la confianza de los

  6. Estrategias publicitarias para jóvenes: advergaming, redes sociales y realidad aumentada/Advertising strategies for young people: Advergaming, social networking and augmented reality

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Esther Del Moral Pérez

    2016-01-01

    Full Text Available El contexto digital condiciona los recursos y estrategias que las marcas utilizan para atraer a los jóvenes, apostando por el entretenimiento, creando formatos híbridos como advergames, aprovechando la interconectividad de las redes sociales y ofreciendo experiencias interactivas con realidad aumentada (RA. Esta investigación cualitativa analiza 9 campañas publicitarias para jóvenes apoyadas en RA, utilizando un instrumento de análisis de contenido que identifica las tácticas persuasivas y recursos empleados. Se resaltan las ventajas de la interacción y “manipulación” virtual con 3D y las amenazas de su potencial inmersivo, capaz de atrapar a los menores e incrementar la asimilación inconsciente de sus mensajes. Finalmente, se enuncian claves para una alfabetización publicitaria que minimice su impacto y les forme para un consumo saludable. The digital environment is conditioning the resources and strategies that brands use to attract young, relying on entertainment, creating hybrid formats like advergames, taking advantage of the interconnectivity of social networks and offering interactive experiences with augmented reality (AR. This qualitative research analyzes 9 advertising campaigns supported by AR, aimed at young people and using a content analysis tool that identifies the persuasive tactics and resources used. The opportunities offered by virtual interaction and "manipulation" with 3D are highlighted, as well as the threats posed by their immersive power, able to catch children and increase the unconscious assimilation of its messages. Finally, some keys for an advertising literacy are presented, aimed at minimizing its impact and promote a healthy consumption.

  7. "Kioscos Vive Digital": una estrategia digital y de conectividad para promover la inclusión social en comunidades rurales en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Y.Builes Beltran

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo explora los alcances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC en la recuperación del tejido social y el desarrollo de comunidades rurales apartadas, de veredas y corregimientos, con poco acceso a recursos informáticos y de conectividad en Colombia. Un modelo que ha sido implementado exitosamente en Suramérica, y que contribuye al desarrollo de procesos de inclusión social a partir del acceso a las comunidades digitales, a la educación virtual y a las redes sociales como mecanismos de conectividad, que favorecen referentes identitarios y que proveen el desarrollo social con equidad. Para esto, los “Kioscos Vive Digital”, se constituyen en una estrategia de acceso a la conectividad en función de la recuperación de las comunidades a través de la interacción en un escenario virtual probado propositivamente por la Psicologia social y las neurociencias, y que beneficia la consolidación de redes sociales y la entrada a la información como eje central para el equilibrio y la inclusión social.

  8. Las Estrategias de Seguridad: instrumentos para la lucha por un mundo más libre y seguro. Una visión desde España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joan Lluís Pérez Francesch

    2015-01-01

    Full Text Available Las estructuras estatales deben adaptarse al actual mundo globalizado. La cooperación y la gestión supraestatal son así imprescindibles para hacer frente a las amenazas de todo tipo a la libertad y a la seguridad de las perso-nas, de las organizaciones y de los propios Estados. Además, los conceptos de seguridad integral y de seguridad humana expresan la necesidad de rea-lizar un tratamiento exhaustivo de esas amenazas. Los atentados del 11-Sinician un imaginario colectivo en el que la lucha contra la inseguridad global deviene en ocasiones una obsesión. Ante esta situación proponemos que no puede olvidarse el primado de los principios que han inspirado el Es-tado de Derecho como producto civilizatorio, que es ineludible, a no ser que caigamos en la defensa de la barbarie para luchar contra la misma barbarie. Asimismo, la inseguridad se presenta hoy como una amenaza difusa, que puede tener su origen lejos de las fronteras estatales, siendo realmente una realidad transnacional. A este propósito sirven las llamadas “estrategias de seguridad”, que se analizan en este trabajo.

  9. Estrategias de Optimización Metrológica para Composiciones de Bloques Patrón Angulares Metrological Optimization Strategies for Angular Gauge-Block Combination

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L Sevilla

    2004-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se analizan los problemas que surgen al utilizar bloques patrones angulares en aplicaciones metrológicas. Mediante un programa informático desarrollado específicamente al efecto, se caracterizan las diferentes opciones para formar un valor angular, en función del juego de bloques utilizado y de la estrategia de combinación elegida para optimizar la incertidumbre del conjunto. Los resultados muestran que es posible realizar la optimización del número de bloques y minimizar así el valor de la incertidumbre global. Además, se justifican las implicaciones que genera su empleo en la medición de un ángulo, al utilizar métodos de medida indirecta, permitiendo de esta manera acotar el intervalo de incertidumbre esperadoIn this work, the problems of using angular gauges in metrological applications are analyzed. By means of a computer program specifically developed to this end, the different options to form an angular value are characterized, as a function of the set of gauges applied and the combination strategic selected to optimize the uncertainly of the set. The results show that it is possible to optimize the gauge block number and to minimize the global uncertainty value. In addition, the implications that their use generates in angular measurement, employing indirect measure methods, are justified, allowing limiting the expected uncertainty interval.

  10. La cooperación inter-empresarial: nuevas estrategias empresariales para pequeñas empresas en el proceso de desarrollo local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Teodomiro Fernandes da Silva

    2005-01-01

    Full Text Available Este artículo aborda sobre el asunto relacionado con las nuevas estrategias empresariales para pequeñas empresas enfocando la cooperación interempresarial y sus diferentes formas y arreglos de desarrollo. En la tentativa de conceptuar el significado de cooperación interempresarial fueron mencionados algunos autores que tratan sobre el asunto, así como presentados los principales motivos que llevan las pequeñas empresas a cooperar entre sí. Las modalidades, denominaciones y las distintas tipologías y formas de agrupamiento empresarial son también presentadas como forma de visualizar sus características y configuraciones en la estructuración funcional y estratégica. Finalmente es presentado un estudio de caso sobre un grupo de empresarios del segmento turístico que buscan en la cooperación interempresarial la salida para enfrentar los desafios impuestos por la globalización económica donde la concurrencia cada vez es más fuerte

  11. EFECTO DE LA REDUCCIÓN DEL CONTENIDO DE NaCl Y/O GRASA EN LA CALIDAD DE EMBUTIDOS CURADO-MADURADOS Y ESTUDIO DE NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LA POTENCIACIÓN DEL AROMA.

    OpenAIRE

    CORRAL SILVESTRE, SARA

    2015-01-01

    El proceso de fabricación de embutidos curado-madurados es crucial para el desarrollo de unas características sensoriales óptimas siendo el aroma y sabor uno de los parámetros de calidad más importantes para los consumidores. Por ello, es de interés conocer los compuestos de gran potencia aromática que determinan la aceptación de dicho producto para así, diseñar nuevas estrategias tecnológicas que potencien el aroma de los embutidos curado-madurados. En vista de ello, la presen...

  12. Cambio climático y protocolo de Kioto. Ciencia y estrategias: compromisos para España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Velázquez de Castro González

    2005-01-01

    Full Text Available El artículo presenta el cambio climático como el principal problema ambiental de nuestro tiempo. Consecuencia del llamado efecto invernadero, el cambio climático es provocado por determinados gases cuyas concentraciones atmosféricas crecen con perfil exponencial. Sus consecuencias se dejarán sentir en toda la biosfera, desde los fenómenos meteorológicos al ser humano, creando un panorama incierto que exigirá una rápida adaptación de todas las especies. No es, sin embargo, un proceso irreversible por lo que la actuación es posible y necesaria, combinando la educación y las medidas legislativas, manifestadas en los plazos y cantidades establecidas por el Protocolo de Kioto de 1997. España será uno de los países más afectados y por ello su estrategia puede suponer un instrumento valioso que corrija las desviaciones producidas y contribuya al urgente control de las emisiones globales.

  13. La Mentalización como estrategia para promover la Salud Mental en bebés prematuros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Mesa

    2010-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo pretendemos mostrar la importancia de la intervención con madres de bebés prematuros, como estrategia de promoción y prevención en salud mental. Sugerimos que la mentalización puede ser una forma de ayudar a las madres a pensar y a contener la experiencia emocional del bebé, y a reconocer la interacción de sus mentes. Primero, nos centramos en la problemática de los bebés prematuros y sus madres en las Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal UCIN, porque las condiciones adversas hacen de ellos una población de alto riesgo y vulnerabilidad a nivel de salud mental. Luego mostramos la importancia de los conceptos de vínculo afectivo, apego y mentalización, y sus posibles consecuencias en el desarrollo del niño o niña. Posteriormente presentamos los objetivos y destacamos los principios que deben guiar un programa que busca favorecer el desarrollo de una adecuada capacidad reflexiva o mentalización en madres de bebés prematuros.

  14. La Mentalización como estrategia para promover la Salud Mental en bebés prematuros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Mesa

    2010-10-01

    Full Text Available En el presente trabajo pretendemos mostrar la importancia de la intervención con madres de bebés prematuros, como estrategia de promoción y prevención en salud mental. Sugerimos que la mentalización puede ser una forma de ayudar a las madres a pensar y a contener la experiencia emocional del bebé, y a reconocer la interacción de sus mentes. Primero, nos centramos en la problemática de los bebés prematuros y sus madres en las Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal UCIN, porque las condiciones adversas hacen de ellos una población de alto riesgo y vulnerabilidad a nivel de salud mental. Luego mostramos la importancia de los conceptos de vínculo afectivo, apego y mentalización, y sus posibles consecuencias en el desarrollo del niño o niña. Posteriormente presentamos los objetivos y destacamos los principios que deben guiar un programa que busca favorecer el desarrollo de una adecuada capacidad refexiva o mentalización en madres de bebés prematuros.

  15. La investigación dirigida como estrategia para el desarrollo de competencias científicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esperanza Vásquez Arenas

    2014-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de una investigación realizada con estudiantes de último año de un colegio público en la ciudad de Bogotá, la cual tuvo por objeto desarrollar las competencias científicas propuestas por el marco conceptual de alfabetización científica del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA, a través de la implementación de una estrategia didáctica orientada por el modelo de aprendizaje por investigación dirigida y enfocada al estudio de la contaminación química del agua. La intervención de aula estuvo mediada por el enfoque metodológico de investigación-acción y se centró en la identificación de los niveles de desempeño de los estudiantes en la etapa inicial y final de la intervención y en el seguimiento a los procesos inherentes a cada competencia. Los resultados obtenidos evidenciaron que los modelos basados en investigación permiten replantear las prácticas educativas de enseñanza y aprendizaje de la Química favoreciendo el desarrollo de competencias.

  16. La metodología docente como estrategia para promover la sostenibilidad en las aulas universitarias. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esther García-González

    2015-07-01

    Full Text Available En este artículo presentamos una investigación que analiza la práctica docente en el ámbito universitario y su potencialidad para promover una Educación para la Sostenibilidad. Se trata de un estudio de caso cuyo objetivo es conocer el grado de inclusión de la sostenibilidad en un aula de la Universidad de Cádiz, a través del análisis de la metodología que pone en juego el sujeto objeto de estudio. Los datos han sido recogidos utilizando los siguientes instrumentos: cuestionario, documentos, entrevista, grabaciones audiovisuales y guion de observación. Como herramienta de análisis de datos, se ha empleado una herramienta de análisis metodológico denominado HAMS, de elaboración propia. Los resultados, caracterizan un escenario donde los principios de la sostenibilidad están débilmente presentes en la práctica docente del aula objeto de estudio.Cómo referenciar este artículoGarcía-González, E., Jiménez-Fontana, R., Navarrete, A., & Azcárate, P. (2015. La metodología docente como estrategia para promover la sostenibilidad en las aulas universitarias. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz. Foro de Educación, 13(19, 85-124. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.019.005

  17. La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria F. Serrano-Guzmán

    2011-01-01

    Full Text Available Los avances tecnológicos y científicos han generado cambios en los modelos de enseñanza al interior de las instituciones de educación superior (IES. Las IES, manteniendo su autonomía y siguiendo los estándares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional en Colombia, están incorporando técnicas y procesos de enseñanza que mejoran el aprendizaje y permiten el fortalecimiento de competencias, las cuales, aunque están implícitas en los distintos programas, en ocasiones no se potencializan y dificultan que el profesional formado responda a las necesidades del mercado. Atendiendo el requerimiento de cambio en el proceso de formación, el Sistema Nacional Universitario de la Universidad Pontificia Bolivariana ha definido un Modelo Pedagógico Integrado (MPI con el cual se establece una pedagogía participativa centrada en el estudiante y en la autonomía en el aprendizaje, aprovechando las posibilidades para la formación de valores. En este artículo se presentan los resultados obtenidos luego de implementar el MPI para la asignatura de Materiales de Construcción de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Pontificia Bolivariana, para lo cual se requirió incorporar nuevas estrategias de enseñanza, rompiendo con los esquemas tradicionales de tres quinquenios del programa. La muestra evaluada mostró como resultado el afianzamiento y apropiación de los conocimientos teóricos y permitió a los estudiantes responder de manera acertada en la solución de problemas reales, propios del ejercicio profesional. Adicionalmente, los estudiantes involucrados en el MPI han mostrado una mayor capacidad de análisis y un mejoramiento en las destrezas comunicativas oral y escrita.

  18. Sistemas agroforestales como estrategia para el manejo de ecosistemas de Bosque seco Tropical en el suroccidente colombiano utilizando los sig

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nathaly de los Ángeles Mazo

    2016-01-01

    Full Text Available Los sistemas agroforestales son una alternativa para el manejo de zonas de bosque seco tropical de laderas intervenidas o en degradación. Sus beneficios se basan en el uso eficiente de los recursos, la productividad y la seguridad alimentaria de las comunidades rurales. Localizar lugares más aptos para dichos sistemas es un requisito en el proceso de extensión agrícola. Con este propósito, la utilización de modelos probabilísticos integrados con Sistemas de Información Geográfica (SIG permite identificar aquellas áreas potenciales para la implementación de nuevas tecnologías, de modo similar a la identificación de nichos de especies en estudios de biodiversidad. Siguiendo este enfoque, se utilizó el peso de la evidencia y la regresión logística para generar superficies indicativas de áreas adecuadas para implementar la agroforestería en el suroccidente colombiano.

  19. Endeudamiento: ¿una estrategia empresarial para establecer barreras a la entrada en Colombia durante 1995-2003?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gamboa Luis Fernando

    2008-08-01

    Full Text Available Este artículo es una extensión del trabajo de Martin (2003 que
    intenta estimar si las empresas emplean, estratégicamente, la
    deuda para limitar la entrada de potenciales rivales. Usando el
    Método Generalizado de Momentos (GMM, se evalúa el efecto que
    tienen los activos específicos, la cuota de mercado, el tamaño
    (como proxies de las rentas del mercado, y las barreras a la
    entrada sobre los niveles de endeudamiento. Se emplean datos a
    nivel de empresa para Colombia, entre 1995 y 2003. Se concluye
    que las empresas utilizan los activos específicos para limitar
    la entrada al mercado y que el endeudamiento decrece a medida
    que las firmas aumentan su cuota en el mercado.

  20. Entrenamiento en el uso de estrategias para la producción de textos escritos en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisol Velásquez Rivera

    2005-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta un programa de desarrollo de estrategias de producción escrita a 40 alumnos de las Carreras de Traducción e Interpretación Inglés-Español. La intervención comenzó con la aplicación de una actividad de escritura y un cuestionario referido a conocimiento declarativo de la producción escrita (pre test. Luego, siguieron 28 sesiones de trabajo en las que se puso especial énfasis en la reflexión tanto previa como posterior a la actividad propuesta. Al finalizarlas se procedió a aplicar un cuestionario de metaproducción (post test. Los resultados muestran no sólo un aumento en la competencia de los estudiantes, sino también en la capacidad reflexiva y en la autonomía como escritoresThis work presents a program for the development of cognitive strategies for the production of written text applied to 40 students of the Program of Translation and Interpretation English-Spanish. The intervention began with the application of an activity of writing (pretest and a multiple choice questionnaire on declaratory knowledge about the written production. This was followed by 28 working sessions during which the emphasis was on having the students reflect on their own cognitive processes before and after the proposed activities. After having finished the intervention, we applied a, the metaproduction questionnaire (post test. The results show not only an increase in the competence of the students, but also in the reflective capacity and in the autonomy as writers

  1. Fuentes para la aplicación de la Estrategia Territorial Europea en Castilla-La Mancha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pillet Capdepón, Félix

    2007-12-01

    Full Text Available The application of the European Spatial Development Perspective (ESDP requires, on its desing, new spatial analysis resources. This article explains how to process the data from two sources of information about spatial relationships. Firstly, Tie Population, an item registered by the Census of Populations; and secondly, Interterritorial Relations (Relaciones Interterritoriales, from the Public Utilities and Equipments Inquiry (Encuesta de Infraestructuras y Equipamientos Locales. Both databases are applied at Rural Development areas (LEADER territories and the Spanish version of it named PRODER. The aim is to detect urban centers and subcenters that organize the regional structure in Castilla-La Mancha, following the principles of the ESDP related with polycentrism. The experiences on spatial development in this region are scarce and so, this study fills a major gap on this new geographical paradigm.

    La aplicación de la Estrategia Territorial Europea (ETE a la región de Castilla-La Mancha requerirá, en su diseño, contemplar diversas fuentes de análisis territorial. En este artículo se expone cómo abordar la información ofrecida por algunas de estas fuentes, como la Población Vinculada, las Relaciones Interterritoriales derivadas de la Encuesta de Infraestructuras y Equipamientos o los territorios LEADER y PRODER. El objetivo es establecer los posibles centros y subcentros que organizan este espacio regional, siguiendo la metodología propuesta por la ETE, en un territorio en el que las experiencias de desarrollo territorial han sido escasas.

  2. El coaching como estrategia pedagógica para la mejora del autoconocimiento de los educadores deportivos

    OpenAIRE

    Fraile Aranda, Antonio

    2013-01-01

    En el presente trabajo se recoge una revisión teórica sobre la importancia que tiene el autoconocimiento para los educadores en general y de forma particular para los que participan, como líderes, en actividades deportivas. Una de las herramientas que favorecen ese autoconocimiento personal es el coaching como metodología que facilita que el entrenador acompañe a los jugadores, como parte de un proceso formativo, desde un modelo transformador integral (físico, social, cognitivo y emocional) a...

  3. Estrategia de aprendizaje creativo. Cuatro principios para el diseño de la enseñanza

    OpenAIRE

    Mena Edwards, Isidora; Vizcarra Rebolledo, Ruby; Sepúlveda Espinosa, Gastón

    2005-01-01

    Se presentan los resultados de un estudio cuasi experimental que tuvo como objetivo analizar el impacto en el aprendizaje que se obtiene en los alumnos que recibieron una enseñanza impartida por profesores entrenados en una metodología para la liberación y fomento de la creatividad (aprender para crear). El estudio comparó pre-post a tres establecimientos experimentales y tres control, en el segundo grado de enseñanza secundaria. En el grupo experimental se capacitó a los profesores del curso...

  4. Propuesta de estrategias para mejorar la participación de la Universidad Nacional de Colombia en los ranking

    OpenAIRE

    Moreno Meneses, Giovanna Milena

    2013-01-01

    Los ranking han tenido un crecimiento exponencial durante los últimos años, bajo la promesa de brindar información sobre el desempeño de las Instituciones de Educación Superior - IES, lo cual ha generado un gran interés tanto al interior de las mismas IES como para la sociedad en general, sin embargo la característica fundamental de este auge ha sido el desconocimiento de lo que realmente miden los ranking y los instrumentos que utilizan para hacer dicha medición. Es por esta razón, que este ...

  5. Efectividad de la estrategia para la prevención del dengue en un barrio del municipio de Floridablanca 2011-2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myriam Cecilia Escobar Ramírez

    2013-12-01

    Full Text Available Introducción: El dengue representa un problema prioritario en salud pública en el país y en Santander. Como respuesta a esta problemática en el año 2006 se diseñó, se validó y se implementó la estrategia “lava tu pila y hazle imposible la vida al zancudo” enfocada hacia la adopción de comportamientos para la prevención y control del dengue, lo que permitió que en esta investigación se planteara como objetivo determinar la efectividad de las acciones desarrolladas a través de la estrategia para disminuir los casos de dengue en el barrio Lagos II del Municipio de Floridablanca durante los años 2011- 2012. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio de intervención cuasi experimental. El tamaño de la muestra fue de 143 amas de casa y jefes de hogar en cada uno de los barrios. Resultados: En la población del barrio de intervención se encontró un comportamiento final orientado hacia las etapas de decisión, acción y mantenimiento. La población resalta la pila como el mayor criadero con un 62.8%. Existió una reducción del 78,1% en las pilas positivas. Al inicio del proceso se encontró un índice de 22,8 pasando a ser al final de 5.88. Se evitaran 25 casos de dengue, lo que determina un beneficio de $ 80.967.250 frente a un costo de $ 39.849.400. Desde lo cualitativo, los cambios de conducta alcanzados reconocen los cambios individuales y colectivos en la población intervenida. Discusión y Conclusiones: El 72.27% de la población intervenida adoptó el comportamiento promovido, ubicándose en la etapa de mantenimiento según el modelo Transteórico. La intervención realizada permitió la reducción del índice aédico y se reconoce que el beneficio económico al manejar estrategias de prevención de la enfermedad y promoción de la salud en lugar de brindar atención médica es del 50% menos de los gastos generados por atención clínica. (Rev Cuid 2013; 4(1: 493-501.Palabras clave: Educación, Efectividad

  6. Ahorro infantil: “Chispitas”-Estrategia para combatir la pobreza, Fundación Ayú, Oaxaca, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guadalupe Arcos-Medina*

    2016-02-01

    Full Text Available En esta investigación analizamos cómo la estrategia de combate a la pobreza de la Fundación Ayú, influye en el hábito del ahorro de los niños y niñas mixtecos de Oaxaca -los “Chispitas”-, con datos obtenidos de noviembre de 2013 a julio de 2014. Realizamos un taller participativo y entrevistas semiestructuradas, aplicando un cuestionario a 42 niños y niñas de diez años de edad promedio, y antigüedad como ahorradores de entre tres y siete años. El perfil socioeconómico familiar corresponde mayormente a hogares campesinos; las razones para ahorrar son la educación, el futuro y las emergencias, siendo las madres quienes mayor influencia tienen en este hábito. Participar en las cajas visibiliza a los niños y niñas en la localidad y los inicia en la inclusión social y financiera.

  7. Comunicar para conservar Estrategias de comunicación como apoyo a procesos de educación ambiental

    OpenAIRE

    Ivonne Cueto Gómez

    2013-01-01

    Este articulo pretende hacer una propuesta acerca del papel de la comunicación en la transformación de nuestra relación con la naturaleza. En su primera parte hace una reflexión sobre la manera en que hemos construido el concepto de ambiente comosociedad, para luego establecer algunas de las principales funciones de la comunicación social en la construcción de ese concepto entre la opinión pública. Esta propuesta reúne elementos de diferentes teóricos que han aportado los fundamentos para la C...

  8. A construcao de um ambiente virtual de aprendizagem para educacao a distancia: uma estrategia educativa em servico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manoela Gomes Grossi

    2013-06-01

    Full Text Available Este estudo objetivou descrever sobre construção de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA em rede social para a implementação da Educação a Distância (EAD, desenvolvido em instituição hospitalar pública cardiológica por 23 enfermeiros do Grupo de Educação. A construção e a implementação foram realizadas em serviço, seguindo as etapas de estruturação do Grupo de Educação, Construção e Avaliação do AVA para EAD no olhar de tutores e alunos. Verificou-se que houve aprendizado e evolução do conhecimento tecnológico e valorização da construção e utilização do AVA. As dificuldades relacionaram-se à falta de conhecimento específico, tempo e infraestrutura. Também foram identificadas limitações relacionadas às ferramentas e ao acesso à internet. Para viabilizar o projeto, o enfermeiro desenvolveu competências de conhecimento específico e tecnológico atualizado, criatividade, busca de recursos alternativos para superação de dificuldades estruturais, mobilização coletiva e implementação de processos educativos inovadores em serviço.

  9. Estrategias de sostenibilidad y responsabilidad social en las universidades espa??olas: una herramienta para su evaluaci??n

    OpenAIRE

    Alba Hidalgo, David; Barbeitos Alc??ntara, Rosa; Barral Silva, Mar??a Teresa; Benayas del ??lamo, Javier; Blanco Heras, Dora; Dom??nech Ant??nez, Xavier; Fern??ndez S??nchez, Isabel; Florensa i Botines, Anna; Garc??a Orenes, Fuensanta; L??pez ??lvarez, Noelia; Ysern Comas, Pere

    2012-01-01

    El grupo de Evaluaci??n de la sostenibilidad universitaria de la Comisi??n Sectorial de Calidad Ambiental, Desarrollo Sostenible y Prevenci??n de Riesgos (CADEP) de la CRUE viene trabajando desde 2007 en el estudio sistem??tico de las iniciativas de sostenibilidad en las universidades espa??olas. Entre 2010 y 2011 ha desarrollado el estudio ???Evaluaci??n de las pol??ticas universitarias de sostenibilidad como facilitadoras para el desarrollo de los campus de excelencia in...

  10. DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA PARA EVALUAR LAS ESTRATEGIAS DE GESTIÓN E INTERVENCIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inmaculada Chiva Sanchis

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo aporta evidencias de validación de una escala de valoración destinada a evaluar las estrategias de gestión e intervención docente, también llamadas metodologías docentes, empleadas por el profesorado de primaria. Esta investigación es realizada desde dos aproximaciones: una cuantitativa basada en un estudio de encuesta, donde se recogen las valoraciones de estudiantes acerca de cómo se aprende en el aula y qué recursos, actividades y sistemas de evaluación utiliza el profesorado; y una cualitativa basada en las aportaciones de un comité de personas expertas. Los análisis realizados atienden a la validez de contenido y de constructo de la escala así como a la fiabilidad de sus ítems. La validación de dicha escala se realizó con un total de 9 centros de la Comunidad Valenciana (España, en el nivel de 6º de primaria, concretamente 324 estudiantes. Los resultados permiten, por un lado, comprobar el alto nivel de consistencia interna de la escala de valoración y, por otro lado, presentar un instrumento destinado a la autoevaluación y/o heteroevaluación que ofrezca al profesorado la información necesaria para modificar y mejorar su gestión e intervención en el aula para adaptarse mejor a las competencias y necesidades de sus estudiantes en un contexto de formación permanente.

  11. Estrategias políticas para el tratamiento de las drogas ilegales en Colombia / Political Strategies for Treating Illegal Drugs in Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ebastián Quintero

    2013-09-01

    Full Text Available Para la década del noventa, la institucionalidad en Colombia se encontraba vulnerada frente a grandes carteles que traficaban y comercializaban con narcóticos. Fue en este contexto en el cual surgió el Plan Colombia, estrategia para recuperar la institucionalidad, reducir los cultivos ilícitos de coca y amapola, debilitar la economía de los grupos ilegales insurgentes, y finalmente recuperar la confianza inversionista. Hoy 13 años después de implementado el Plan, los cultivos ilícitos han tenido una disminución pero persisten, el tráfico y el comercio de psicoactivos han mutado y el consumo se ha incrementado, por lo tanto se cuenta con una necesidad social manifiesta por abordajes que realmente procuren un desarrollo sostenible y que den respuesta a una demanda comunitaria por acciones que procuren la prevención, la atención, el tratamiento y la rehabilitación de las personas, con servicios de salud adecuados. During the 1990's, institutionality in Colombia was negatively affected by large drug-dealing cartels. It was in this context where the Plan Colombia was born. This plan was a strategy to recover institutionality, reduce illegal coca and poppy plantations, weaken the economy of illegal insurgent groups, and restore investor confidence. Today, 13 years after the implementation of the Plan, the amount of illegal plantations has decreased. However they are still present, the traffic and trade of psychoactive substances have evolved, and consumption has increased. Therefore, there is now an evident societal need for strategies which address these issues that truly lead to sustainable development. Likewise, the community requires actions aimed at preventing this issue and promoting the care, treatment, and rehabilitation of those affected by this reality while providing adequate healthcare service

  12. Estrategias para la producción de maíz frente a los impactos del cambio climático

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josefina Munguía-Aldama

    2015-01-01

    Full Text Available En México el maíz es un recurso de profunda importancia social, cultural y alimentaria, cuya producción rige la vida familiar y comunitaria de campesinos tradicionales en crisis, incrementada por los cambio de clima. Este trabajo muestra cómo los campesinos de Ahuihuiyuco, comunidad rural en la Región Centro del estado de Guerrero en México, enfrentan los cambios de clima y la incertidumbre que afecta el cultivo de maíz. La metodología aplicada es de tipo mixto, las herramientas cualitativas fueron observación participante, recorridos en parcelas, 17 entrevistas en profundidad y tres sesiones grupales, además, una encuesta socioeconómica de relevancia cuantitativa aplicada por técnica barrido a 212 familias. Los resultados evidencian la centralidad del maíz para estas familias con pequeñas parcelas en laderas, que usan semillas nativas, técnicas tradicionales y modernas para enfrentar incrementos de temperatura, cambios en el temporal, sequía, vientos o inundaciones, cuyas explicaciones varían según género y escolaridad. Se concluye que estas familias afrontan las eventualidades con estrategias adaptativas y prácticas acompañadas de pequeñas modificaciones en cada ciclo agrícola, tales como: cambiar fecha de siembra, acriollar, estercolar, usar semillas de ciclo corto y rituales de petición y agradecimiento de lluvia y buenas cosechas, sostenidas en la experiencia y conocimiento campesino.

  13. Estrategias bioinformáticas y moleculares para aislar genes con potencial biotecnológico a partir de especies huérfanas de la ciencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Castro Gómez

    2013-12-01

    Full Text Available La amazonía peruana es megabiodiversa y posee millones de genes con potencial biotecnológico que debemos descubrir. Para identificarlos, aislarlos y poder aprovecharlos tenemos que secuenciar los genomas y transcriptomas de las especies más importantes. Sin embargo, hasta concretar este tipo de proyectos, combinando estrategias bioinformáticas y moleculares podemos aislar genes con potencial biotecnológico. El objetivo fue aislar genes involucrados en la biosíntesis de vitamina C en Myrciaria dubia. De acuerdo a las relaciones filogenéticas de M. dubia con otras especies, se buscaron secuencias homólogas en el banco de genes del gen que codifica L-galactono-1,4-lactona deshidrogenasa (L-GalLDH. En base al alineamiento múltiple obtenido, se construyó un filograma consenso y de los clados formados se diseñaron cebadores degenerados. Los frutos fueron obtenidos de una colección de germoplasma y el ARN total se purificó, el ADNc se sintetizó y amplificó con cebadores degenerados. El amplicón sintetizado se clonó y secuenció con técnicas estándares. Con las aproximaciones empleadas se logró aislar, clonar y secuenciar un segmento de 921 pb del gen L-GalLDH de M. dubia. En conclusión, con las estrategias bioinformáticas y moleculares descritas se aisló el segmento de un gen que codifica la enzima L-galactono-1,4-lactona deshidrogenasa de la vía biosintética de vitamina C en M. dubia, especie de la que no se disponía de secuencias génicas. Con estas mismas aproximaciones será posible aislar genes de interés biotecnológico de esta y otras especies amazónicas que aún no cuentan con bases de datos de secuencias nucleotídicas.

  14. Estrategia para la formación de competencias profesionales en la carrera de Administración de Empresas de la UNIANDES. Strategy for the formation of professional competences in Enterprise Management Program of the UNIANDES.

    OpenAIRE

    Ariel José Romero Fernández; Juan Álvarez Gavilanes; Dayana Murillo Párraga

    2015-01-01

    No caben dudas de que la universidad latinoamericana y específicamente la ecuatoriana tiene la responsabilidad de garantizar las competencias necesarias a sus profesionales para ingresar al mercado laboral y ser exitosos laboralmente, por lo que necesita articular mayor vinculación con el sector empresarial y cubrir todas las demandas de la sociedad en su ámbito de acción. La investigación tiene como objetivo proponer una estrategia de gestión universitaria para el perfeccionamiento de las co...

  15. Estrategia didáctica de enseñanza orientada desde las fases concreta, gráfica y simbólica para el aprendizaje significativo del concepto de potenciación con números naturales

    OpenAIRE

    Vasquez, Luis Fernando; Cubides, Freddy Alexander

    2011-01-01

    Este trabajo pretende que el estudiante de grado sexto de la Institución Educativa Instituto Calarcá, adquieran un aprendizaje significativo del concepto de potenciación con números naturales. Para esto se implementará una estrategia didáctica de enseñanza orientada desde las fases real o concreta, gráfica y simbólica, con el fin de lograr que los estudiantes asimilen el tema de potenciación y a su vez proponer nuevas alternativas de trabajo para la orientación de conceptos de la disciplina....

  16. Estrategia experimental para la enseñanza del movimiento de proyectiles y el movimiento circular uniforme utilizando el contexto = Experimental strategy to educate about projectile motion and uniform circular motion using the context

    OpenAIRE

    Flórez Cardoso, Milton César

    2011-01-01

    El diseño de una estrategia experimental para mejorar la comprensión de los movimientos bidimensionales nace de la necesidad de generar iniciativas que promuevan un aprendizaje significativo de la física. Para ello se utiliza el contexto como alternativa escolar, que generan espacios participativos que incluyen al estudiante como hacedor de su propio conocimiento, a través de sus experiencias vitales con el tejo y el trapiche de caña. El aprovechamiento de estos recursos, toma notoria importa...

  17. El multimétodo como estrategia fructífera para el abordaje de los fenómenos sociales: experiencias en la investigación de la pobreza

    OpenAIRE

    Elisa Sarrot; Graciela Mingo; César Sione

    2013-01-01

    Pretendemos valorizar la potencialidad de la estrategia multimétodo para el estudio de los fenómenos sociales, mediante la sistematización de las experiencias recogidas en la línea de investigación de la pobreza urbana. Sostenemos que el relato de las decisiones epistemológicas y metodológicas que nuestro equipo de investigación fue tomando para abordar la complejidad del fenómeno de la pobreza, resultará fructífero a otros investigadores. Por lo tanto, en este artículo asumen importancia ...

  18. Desarrollo de productos de alto valor agregado como estrategia exportadora para las pymes del sector agroindustrial de Boyacá. Desde la perspectiva de gestión de proyectos

    OpenAIRE

    Restrepo Salcedo, Alvaro

    2015-01-01

    La competitividad de las pymes y de cualquier negocio es el resultado de una gestión de proyectos bien estructurada y diseñada para la generación de valor agregado y el aumento de la cadena de valor en todos los procesos de la organización, por lo tanto el objeto de este artículo es identificar, conceptualizar y plasmar el valor agregado como estrategia clave para lograr aumentar la competitividad de la pequeña empresa de Boyacá que desee ingresar a los mercados internacionales, estimulando ...

  19. Prioridades estrat??gicas en salud laboral desde el punto de vista de los profesionales. Aportaciones para la elaboraci??n de la Estrategia Espa??ola en materia de Salud y Seguridad en el Trabajo.

    OpenAIRE

    Boix, Pere; Gil, Josep Mar??a; Rodrigo, Fernando

    2006-01-01

    El objetivo del presente estudio es elaborar propuestas para la mejora delsistema preventivo, basadas en criterios profesionales, con la pretensi??n derealizar una aportaci??n a la Estrategia Espa??ola en materia de Salud y Seguridaden el Trabajo desde el ??mbito cient??fico-t??cnico. Para ello se ha llevado a caboun proceso interactivo de consulta en dos etapas siguiendo el m??todo Delphi, enel que han participado 181 profesionales. El cuestionario que se ha utilizadoconten??a 82 propuestas,...

  20. Estrategias corregimentales para Medellín ECO: hacia la construcción de una nueva ruralidad

    OpenAIRE

    2005-01-01

    Resumen: Producto del estudio "Planes corregimentales y los proyectos estratégicos para las zonas rurales del Municipio de Medellín", que incluye generalidades de los corregimientos, diagnóstico de la ruralidad en Medellín por dimensiones (física, sociocultural, económica, ambiental, político-institucional), los resultados del diagnóstico integral y escenario tendencial de la ruralidad; y por último, expone la metodología de participación social en el desarrollo corregimiental.

  1. Estrategias para desarrollar la educación mediática en primaria: propuesta de actuación

    OpenAIRE

    Sáez López, José Manuel; García González, José Luis

    2013-01-01

    La competencia digital desempeña un papel fundamental en la formación de los estudiantes actualmente. Sólo tenemos que considerar que la tecnología es ubicua en la vida de los estudiantes y también en sus rutinas diarias. Las escuelas deben plantearse cómo implementar e integrar en el currículo la tecnología educativa. La alfabetización mediática se refiere al conocimiento y destrezas que el alumnado debe adquirir para poder analizar, evaluar y crear mensajes mediáticos. Est...

  2. Estrategias disciplinarias para el estudio de las agriculturas indígenas, campesinas y su devenir histórico

    OpenAIRE

    Pastor, Sebastián; López, Laura

    2015-01-01

    Introducción El Encuentro-Debate “Producción de Conocimientos e Interdisciplina. Arqueología, Antropología e Historia”, que nos convoca en esta oportunidad, gira sobre tres ejes o consignas: arqueología y trabajo de campo, arqueología e historia, y la experiencia de las prácticas interdisciplinarias. Para el desarrollo de esas consignas presentamos una problematización del campo de las investigaciones arqueológicas orientadas al estudio del devenir histórico de las agriculturas indígenas y ca...

  3. Prevenir la enfermedad es la mejor estrategia para mejorar la salud Prevention: The Most Effective Strategy to Improve Health

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alberto Mainieri-Hidalgo

    2011-01-01

    Full Text Available La salud es el bien más preciado para el ser humano, de lo cual toma consciencia sobre todo al perderla, o cuando la pérdida ocurre a un ser querido. Por tal motivo, una de las tareas fundamentales del Estado es garantizar la mejor salud posible a los ciudadanos, y esto en Costa Rica se ha hecho en forma muy eficiente, tanto que los indicadores de salud son de los mejores del mundo. Esto no es casual, sino el producto de decisiones políticas del pasado de costarricenses asertivos. Hoy el país enfrenta un gran reto con el crecimiento en la demanda de servicios públicos y el incremento en su costo. Para mantener el legado es preciso tomar decisiones igual de visionarias. Se señala como un alto riesgo de desmejorar estos indicadores, el concentrar los esfuerzos y presupuestos en tratar las enfermedades en sus etapas finales y, por el contrario, se propone dar prioridad a la prevención, con base en el hecho de que las principales causas de mortalidad prematura en los costarricenses, se asocian con factores de riesgo prevenibles. Se recomienda la educación como el camino para prevenir la enfermedad, y se debe involucrar a profesionales en impartir la “educación para la salud”, dirigida primero y formalmente a niños y adolescentes.Good health is the most prized possession a human being can have, only recognized when one or a dear one losses it. In a well-functioning society it is the responsibility of the State to provide its citizens with tools that guarantee the best possible state of health for themselves and their relatives. In Costa Rica, this issue has been approached very effectively, and health indicators are comparable to the best in the world. This success is the product of wise political decisions made in the past by assertive leaders. Nowadays, the nation is challenged by an increasing demand of services and by a raise in their cost. In order to keep this legacy, equally visionary decisions need to be taken. Devoting the

  4. La indagación como estrategia para favorecer la enseñanza de las ciencias naturales

    OpenAIRE

    Muñoz Quintero, Adriana María

    2014-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo favorecer la enseñanza de las ciencias naturales, mediante el enfoque de la indagación en la básica primaria de tres sedes educativas rurales del municipio de Piendamo Cauca. El estudio se desarrollo con 20 docentes de las tres sedes participantes y para dar a conocer las potencialidades del enfoque se utilizó una secuencia didáctica basada en indagación, la cual se implementó con los estudiantes del grado quinto de los tres centros educativos. Los resu...

  5. ESTRATEGIA DE LOCALIZACIÓN CON ENFOQUE MULTIOBJETIVO PARA ALMACENES INTERMEDIOS EN PROCESOS DE RECICLAJE DE ENVASES DE VIDRIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yasel José Costa Salas

    2009-02-01

    Full Text Available

    Los problemas de ubicación de instalaciones (facilities location son considerados por diversos autores, como problemas complejos o también llamados NP-hard, y han sido ampliamente estudiados en literaturas especializadas de Investigación de Operaciones. La localización de instalaciones valora un conjunto de lugares factibles en los cuales pudieran situarse centros de producción de bienes, servicios, almacenes, etc. La ubicación de estas instalaciones implica costo de inversión en estructuras y otros costos asociados a la apertura de la misma, así como, una posible ganancia futura. A diferencia de otras investigaciones, el presente trabajo propone la obtención óptima de ubicación, con enfoque multiobjetivo, para varios almacenes simultáneamente, los cuales son declarados como intermedios en procesos de reciclaje de envases de vidrios para una cervecería cubana. El trabajo propone la utilización de Algoritmos Evolutivos Multiobjetivo, los cuales han sido abordados en investigaciones relacionadas con el tema pero orientados esencialmente a instalaciones de servicio.

  6. ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN INTERPRETATIVA EN LA MATEMÁTICA SUPERIOR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eurico Wongo Gungula

    2015-01-01

    Full Text Available El presente artículo es síntesis del aporte práctico de una tesis doctoral desarrollada en la dinámica del proceso de formación interpretativa en la Matemática Superior, realizada en la Universidad de Oriente, Cuba, desde Septiembre de 2010 hasta Junio de 2014. Para su implementación en la práctica educativa se diseñó una serie de acciones conducentes al desarrollo del pensamiento interpretativo de los estudiantes universitarios, pautadas esencialmente en la socialización de procedimientos de resolución de problemas matemáticos y de interpretación de los resultados en correspondencia con las necesidades de aplicación en la solución de problemas concretos de la vida y de la profesión. El enfoque metodológico seguido en su desarrollo y ejemplificación práctica es fundamentalmente cualitativo, pautado en la investigación-acción, como un tipo de investigación social basada en la observación de fenómenos asociados a la acción y la resolución de problemas concretos, donde la participación activa y comprometida del investigador y demás implicados en el proceso, juegan un rol fundamental en su transformación. Su objetivo es contribuir al perfeccionamiento del proceso de formación matemática en la educación superior angolana, dadas las insuficiencias que se aprecian en este contexto, que obligan a contratar sistemáticamente profesores formados en universidades extranjeras para garantizar la continuidad del proceso formativo, principalmente en los últimos años de las carreras de Licenciatura en Matemática. Los resultados obtenidos evidencian el rol de la contextualización de los contenidos, ejercicios, problemas y su interpretación lógica , como herramienta indispensable para el perfeccionamiento de la formación profesional de los futuros profesores de Matemática.

  7. Análisis de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes del ii ciclo para la enseñanza de estudios sociales en la escuela josé figueres ferrer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alba C. Albarrán Santiago

    2003-01-01

    Full Text Available Esta investigación tuvo como objetivo indagar las estrategias empleadas por las educadoras y los educadores al enseñar la asignatura de Estudios Sociales. Para ello se analizaron las características de estas, la coherencia de las estrategias con lo planteado por el MEP y el logro de aprendizajes significativos. De esta manera, el propósito fundamental es que los alumnos aprehendan el conocimiento requerido, una formación integral, la cual les ayude y afiance en el logro de un mejor desarrollo en el medio que los rodea. Para el estudio se realizaron, en el aula de clase, observaciones participantes, entrevistas en profundidad a docentes y estudiantes y análisis del Programa de Estudios Sociales del II Ciclo del Ministerio de Educación Pública. Igualmente se llevaron a cabo encuestas al 10% de los alumnos y alumnas. En este análisis se describen los aspectos didácticos fundamentales que emplean los docentes para impartir las lecciones de la asignatura de Estudios Sociales. La investigación demuestra el empleo de diversas estrategias en el desarrollo de las actividades didácticas, al igual que existe coherencia entre los planeamientos de las profesoras con el Programa de Estudios Sociales, lo cual genera en los niños y niñas un aprendizaje significativo. A la vez, se aprecia que no se emplean algunos recursos valiosos para el aprendizaje como lo son: el periódico, la lectura de cuentos, mitos, leyendas, canciones y poesía. Estos permitirían una mayor diversidad de recursos para el aprendizaje. La investigación se realizó en la Escuela José Figueres Ferrer, ubicada en el Distrito Sabanilla del Cantón de Montes de Oca

  8. LA ORGANIZACION EMPRESARIAL ASOCIATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA INCLUSION PRODUCTIVA DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kenia Victoria Cogollo

    2014-08-01

    Full Text Available Este artículo presenta en primer lugar una lectura de los indicadores socioeconómicos de la ciudad, que permitan argumentar la hipótesis de la importancia de nuevas formas de organización asociativa como alternativa para lograr un desarrollo económico inclusivo. Posteriormente se hace referencia a algunos elementos de la primera experiencia asociativa en la ciudad y que marcó un hito en cuanto a procesos organizativos en el sector metalmecánico de la pequeña y mediana empresa; y a partir de allí se reflexiona sobre la importancia de articular procesos formativos de asociatividad a la formulación, promoción y consolidación de una política de inclusión productiva, que impacte realmente en la dinámica económica y el contexto local.

  9. Redes conceptuales: una estrategia para favorecer aprendizajes integrados en asignaturas morfológicas de medicina veterinaria

    OpenAIRE

    Rolando, Alicia; Pastorino, Isabel; Romanini, María Cristina; Moine, Rosana; Galán, Mónica; Castagnino, Rosa; Navarro, Osvaldo; Natali, José

    2012-01-01

    Desde el año 2009 las asignaturas Biología Celular y Embriología, Anatomía e Histología de Medicina Veterinaria desarrollan un proyecto pedagógico interdisciplinario para la enseñanza y el aprendizaje del Sistema Urogenital en el primer y segundo año de la carrera. Los docentes de Embriología participan en las clases de Anatomía e Histología y se utilizan guías de estudio integradoras con actividades teóricas y prácticas de las tres disciplinas. Estas innovaciones fueron valoradas positivamen...

  10. Estrategias organizacionales en universidades de corte tecnológico para prevenir la deserción estudiantil

    OpenAIRE

    Garza Carranza, María Teresa de la; Balmori Méndez, Elsa E. Rocío; Galván Romero, Mónica

    2013-01-01

    La deserción escolar en México es un problema social que afecta a los jóvenes en edad universitaria; es por ello necesario analizar la causa de este fenómeno. El presente estudio se llevó a cabo en dos institutos tecnológicos del país donde básicamente ofrecen estudios de ingeniería. Para abordar el problema, se utilizó el modelo Tinto. Las categorías utilizadas en el análisis cualitativo a través de grupos de enfoque fueron: psicológicos, sociales, económicas, organizativas y de interacción....

  11. Dificultades y estrategias para la realización de investigaciones en instituciones públicas de salud Challenges and strategies for conducting research in public health institutions

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myriam Lucrecia Medina

    2012-06-01

    Full Text Available La función fundamental de las instituciones sanitarias públicas es la actividad asistencial, no obstante docencia e investigación, suponen actividades esenciales para mejorar la calidad de dichas instituciones. La integración de la investigación con la práctica clínica favorece una implementación mejor y más rápida de los avances científicos en la prevención, promoción, predicción, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las enfermedades, así como un cuidado más ético y eficiente de los pacientes. Las instituciones sanitarias públicas deberían analizar cuales son sus dificultades para llevar a cabo tareas de investigación y elaborar estrategias que permitan disponer de información confiable para la toma de decisiones basadas en evidencias. Sería deseable que políticas de salud sigan lineamientos, guías o recomendaciones actualizadas basadas en mayor y mejor evidencia disponible. Esta evidencia sólo puede provenir de investigación realizada en dichas instituciones y puesta al alcance de políticos, científicos y comunidad. No existe desarrollo sostenido sin investigación.The fundamental function of the public health institutions is the health assistance activity; nevertheless, teaching and research presuppose essential activities to improve the quality of the above mentioned institutions. The integration of research with clinical practice favours a better and more rapid implementation of the scientific advances in the prevention, promotion, prediction, diagnosis, treatment and rehabilitation of the diseases, as well as a more ethical and efficient care of patients. The public health institutions should analyze which are its difficulties in carrying out research tasks and thus should elaborate strategies that could provide reliable information for decision making based on evidence. It would be desirable that health policies follow guidelines or updated recommendations based on major and better available evidence

  12. ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco V. Gutiérrez Soto

    2009-01-01

    Full Text Available En este trabajo, proponemos métodos para la ejecución y evaluación cuantitativa de ejercicios participativos en la enseñanza de las ciencias naturales, diseñados bajo los principios del constructivismo, trasladando el protagonismo de los profesores a los estudiantes. Los métodos implementan principios epistemológicos, ontológicos y conceptuales actuales, propios del constructivismo cibernético de segundo orden, sustentado técnicamente en los hallazgos recientes de la Psicología cognitiva aplicada a la Educación, y los ajustan a las condiciones locales del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los ejercicios facilitan el aprendizaje y la práctica del método científico utilizado en las ciencias naturales, específicamente en el contexto de las ciencias agrícolas, y promueven el desarrollo de habilidades técnicas y la adquisición de competencias personales. Además se promueve la práctica de la investigación científica, la formulación de hipótesis, la indagación y el uso de procedimientos para la adquisición, la sistematización y el análisis de datos, y permite la transferencia de conocimientos fundamentales a los ámbitos cotidianos. Proponemos la evaluación de estas técnicas didácticas mediante la aplicación de la V heurística o epistémica, los mapas conceptuales, las pruebas de pre test-test-post test, y las curvas de aprendizaje.

  13. SALUD DE HATO DEFINICIÓN Y ESTRATEGIAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PROGRAMAS DE MEDICINA VETERENARIA PREVENTIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JL Zambrano

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo principal de un programa de salud de hato en animales de producción es el mantenimiento de la salud animal y la producción en el nivel más eficiente que ofrezca rentabilidad económica competitiva al productor. Algunos objetivos secundarios igualmente importante, incluyen proporcionar bienestar animal, garantizar la calidad de los productos producidos, minimizar el impacto medio ambiental generado por los residuos de origen animal, la prevención de las enfermedades zoonóticas y disminución de la presentación de contaminantes y residuos en productos de origen animal. En todos los programas de medicina de la producción, se deben establecer objetivos claros. Así mismo, se deben comparar los niveles reales de eficiencia con los objetivos previamente planteados; la diferencia corresponde a las deficiencias en la productividad. a través de utilizar un sistema de problema orientado se busca identificar las problemáticas de salud de forma sistemática, con el objetivo de establecer e implementar los correctivos necesarios, los cuales deben ser adecuadamente monitoreados. Para tal fin, la epidemiología veterinaria se ha convertido en una herramienta cuantitativa muy importante para la evaluación y el seguimiento de los problemas de salud en los programas de salud de hato. Los objetivos del presente documento son discutir algunos de los principios básicos de la salud del hato y presentar un enfoque práctico utilizar herramientas epidemiológicas en la investigación de los problemas de salud de hato.

  14. Estrategias para la Optimización de la Superficie Sembrada de Aguacate Hass para Incrementar la Producción en el Estado de Michoacán

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José G. Vargas-Hernández

    2014-11-01

    Full Text Available Esta investigación pretende analizar cómo el mayor aprovechamiento de la superficie sembrada de aguacate Hass proveniente del Estado de Michoacán como estrategia, ayudará a recuperar terreno en la producción desde el punto de vista basado en los recursos. La pregunta elemental que nos ayudará a la solución del problema es ¿cómo aprovechar los recursos del sector aguacatero para tener una mayor producción? Se utilizó el método analítico con base en la información ya existente para lograr los objetivos de la investigación. La teoría fundamental aplicada al objeto de estudio es la basada en los recursos y capacidades. La principal conclusión es que al eficientar la superficie cosechada de aguacate se obtendrá mayor producción.

  15. ESTRATEGIA DINÁMICO-PARTICIPATIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESTILO COMUNICATIVO FLEXIBLE A LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Gladys Vega Marín

    2016-04-01

    Full Text Available En el artículo se presenta una estrategia dinámico-participativa para la enseñanza del estilo comunicativo flexible a los estudiantes de primer año de la carrera Comunicación Social, con el fin de potenciar la educabilidad de estos mediante la enseñanza de dicho estilo, lo que contribuye a flexibilizar su comportamiento comunicativo, tanto en la forma verbal como extraverbal, en función de elevar su efectividad en el contexto universitario y fuera de este. La estrategia se fundamenta en el rescate, desde lo comunicativo, de la educación formal y los valores que conforman la cultura del habla cubana.

  16. Devolución constructiva: Una estrategia para mejorar el aprendizaje Constructive feedback: A strategy to enhance learning

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto E. Alves De Lima

    2008-02-01

    Full Text Available La devolución constructiva o feedback es definida como el acto de dar información a un estudiante o a un residente describiendo su desempeño en una situación clínica observada. Las claves que requiere la devolución para mejorar el desempeño son: la observación de un evento, una apreciación por parte del docente de ese desempeño siempre de acuerdo a un patrón o estándar previamente establecido, y una recomendación para mejorar. El mayor impacto se obtiene cuando el estudiante o residente compara la devolución del docente con su propio desempeño. La disonancia entre el desempeño deseado y el realizado, es un potente generador de motivación y de aprendizaje profundo. La mayoría de los docentes lo consideran fundamental pero en general lo hacen en forma breve y no específica. Los estudiantes de medicina y los residentes quieren y necesitan devoluciones constructivas y las asocian claramente a enseñanza de alta calidad. Aunque las valoran es raro que las soliciten. Es fundamental aprovechar la devolución en toda su magnitud dando recomendaciones, provocando reacciones y auto reflexión y también definiendo un apropiado plan de acción. Es una herramienta que lleva tiempo y esfuerzo aplicarla pero es de gran valor para el crecimiento y el desarrollo académico de estudiantes y residentes.Constructive feedback is defined as the act of giving information to a student or resident through the description of their performance in an observed clinical situation. The following keys are required during feedback in order to get student´s performance improvement: the observation of an event, the instructor´s comment on said performance, by following always a pre-established pattern or standard, and advice on improvement. Major impact takes place when a student or a resident compares the teacher´s feedback to its own performance. The dissonance between desired and actual performance constitutes a strong motivation and deep

  17. Estrategia probesci: un abordaje terapéutico de menor coste para el paciente obeso Probesci strategy: a cheaper therapeutic approach for obese patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Vázquez

    2006-12-01

    Full Text Available Desde la experiencia clínica todas las evidencias hacen suponer que la obesidad, epidemia que amenaza la Salud Pública de los países más ricos de la Tierra, se presenta como un síndrome que abarca distintas enfermedades, todas ellas con un rasgo común, el exceso de grasa corporal, pero con respuestas clínicas claramente diferenciadas ante la misma estrategia terapéutica. Si las respuestas son tan heterogéneas es que la etiopatogenia también lo es, por lo que un estudio fenotípico exhaustivo ayudaría a establecer grupos clínicos que presumiblemente tendrían una respuesta más homogénea ante el mismo tratamiento. En este caso el abordaje y manejo terapéutico de los distintos grupos clínicos permitiría diversificar el tratamiento y posiblemente, mejorar su efectividad. El gran inconveniente para llevar a la práctica un estudio fenotípico exhaustivo es el elevado coste, por el consumo de tiempos recursos humanos que exige, lo que es con frecuencia inviable. En este estudio se describe la "estrategia PROBESCI" como un sistema organizativo de estudio y recogida de datos que sistematiza, estandariza y caracteriza la información constituyendo la base para la consiguiente clasificación y establecimiento de perfiles fenotípicos dentro de la obesidad. Es una nueva modalidad de consulta inicial en grupo, de valoración del paciente obeso, que ha demostrado su viabilidad. Se estudian los costes de esta nueva modalidad, comparándolos con los de la consulta clásica y se demuestra que supone un gran ahorro, ya que disminuye un 58% los costes de la consulta inicial y un 21% los costes totales del tratamiento.Obesity has become epidemic in Western countries. From clinical practice, obestity may be considered as a disease characterized by an excess of body fat mass, but patients usually demonstrate different responses to the same therapeutic strategy. It could be possible that the latter may be a consecuence of different pathophysiological

  18. Una experiencia de asesoramiento colaborativo como estrategia de apoyo a los profesores para la implementación de un programa de tutorías universitarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adilen Carpio Camacho

    2008-01-01

    Full Text Available El presente trabajo hace referencia a las principales conclusiones obtenidas en el desarrollo de la investigación y el asesoramiento colaborativo realizado durante dos cursos académicos, en la Facultad de Contabilidad y Finanzas del Centro Universitario de Sancti Spíritus en Cuba y que tuvo como objetivo central el diseño e implementación de un programa de tutorías universitarias. Si bien el programa diseñado e implementado es, en sí mismo, una experiencia novedosa que ha introducido una propuesta de cambio e innovación en el ámbito de la orientación y la tutoría, en nuestra comunicación nos vamos a centrar en el proceso de asesoramiento colaborativo a través del cual, se ha desarrollado el programa. Esta experiencia nos permite argumentar la necesidad de poner en marcha estrategias de apoyo a los profesores para el diseño y implementación de proyectos de innovación que apunten a la mejora de la formación y atención global al alumnado. De esta experiencia queremos destacar la importancia de que exista un planteamiento institucional y colectivo que apoye y dé sentido a los esfuerzos que se dedican al asesoramiento y a la formación del profesorado, ya que de otra manera sus efectos siempre serán limitados y de poca continuidad.

  19. Estrategias de políticas públicas para el desarrollo sustentable, una visión crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruno Cruz Petit

    2012-09-01

    Full Text Available El desarrollo sustentable se ha convertido, desde finales del siglo pasado, en uno de los ejes más importantes sobre el que se articulan las políticas públicas de la mayoría de los países. La crisis medioambiental ha obligado a los expertos en asuntos públicos a adoptar un nuevo paradigma para administración pública en el que la preservación del equilibrio ecológico debe tener un lugar central. Se habla de cambio de paradigma en la gestión pública porque el desarrollo sustentable (DS implica una profunda reorientación de los procesos económicos, sociales y políticos que el concepto tradicional de desarrollo, centrado en el crecimiento de la producción y el consumo, ha propiciado durante más doscientos aos de industrialización (Rojas, 2003. Varias décadas después del surgimiento de la sustentabilidad como eje orientador de las políticas públicas cabe reflexionar críticamente sobre el concepto de sustentabilidad, ver cuáles son los debates que éste suscita y las distintas estrategias que conlleva su aplicación. En este documento se describen de modo crítico las aproximaciones liberales y administrativas al DS, presentando no sólo sus aportaciones sino las dificultades a las que se enfrentan y que un enfoque alternativo, más apegado al nivel local, trata de solventar, vinculando la sustentabilidad a un cambio profundo en las estructuras políticas, sociales y económicas.

  20. Estrategias metodológicas para el estudio de la inserción sociolaboral de las personas con discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonia Sánchez Alcoba

    2016-06-01

    Full Text Available El interés de las ciencias sociales por la discapacidad es relativamente reciente. En la última década se ha generado un aumento de la producción científica que ha contribuido al conocimiento de la propia discapacidad. En aras de mejorar la labor investigadora en materia de discapacidad, el presente trabajo centra su objetivo en el análisis de las metodologías de investigación social más utilizadas para el estudio de los procesos de inserción sociolaboral de la población con discapacidad en España. La metodología seguida ha consistido en la revisión de los estudios existentes en España sobre discapacidad, analizando las características de las técnicas empleadas (cuantitativas y cualitativas, así como los diferentes marcos teóricos utilizados (conceptos de discapacidad y exclusión social. Las principales conclusiones indican un predominio de análisis cualitativos y metodologías mixtas, un enfoque multidimensional y un modelo bio-psicosocial de la discapacidad con una leve tendencia hacia una plena ciudadanía.

  1. Estrategia universitaria basada en habilidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ronald Miranda Chavarría

    2004-12-01

    Full Text Available Resumen. La definición de una estrategia global que permita a una universidad alcanzar su misión o su visión de futuro constituye un asunto de importancia trascendental para las autoridades universitarias. En este artículo se propone un modelo denominado estrategia universitaria basada en habilidades como un recurso conceptual y metodológico para el análisis y la definición de estrategias institucionales en universidades. Se plantean los fundamentos, se describen los escenarios estratégicos y se explica el proceso de elaboración de una estrategia, lo cual se ilustra con el caso concreto de la Universidad Nacional, Costa Rica, como parte de un proceso de planificación global.   Abstract. Defining a global strategy that universities can use in order to fulfill their mission and their vision of the future constitutes a vital task for university authorities. A skill-based University Strategy model is introduced in this paper as a conceptual and methodological resource to be used in the analysis and definition of institutional strategies within a university. We hereby present the fundamentals of the project, describe its strategic scenarios, and explain the process of strategy creation. This is illustrated through the experience of the global process of planning that the Universidad Nacional, Costa Rica, has gone through.

  2. UN MODELO SOBRE CÓMO LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES RELACIONADAS CON EL COMPONENTE DE AFECTIVIDAD INCIDEN SOBRE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Suárez Riveiro

    2013-01-01

    Full Text Available El principal propósito de este trabajo fue el de proponer un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de afectividad inciden sobre la utilización de las estrategias cognitivas y metacognitivas. La muestra utilizada fue de 500 estudiantes de Secundaria. Se asumió que el efecto de las estrategias motivacionales sobre las estrategias cognitivas estaría mediado por el uso de las estrategias metacognitivas. Para estudiar estas estrategias y su relación se realizaron análisis descriptivos y se elaboró un diagrama de senderos. Los resultados mostraron que la estrategia motivacional más utilizada es la de autorrefuerzo y que se establecen relaciones significativas desde algunas estrategias motivacionales, pero no desde todas, con las estrategias cognitivas aunque únicamente la estrategia de autorrefuerzo establece relaciones significativas con la autorregulación metacognitiva.

  3. La “renovación” del imaginario tecnocrático: la estrategia de enunciación en la campaña de Massa para las elecciones legislativas de 2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Castrelo

    2015-06-01

    Full Text Available El trabajo busca indagar en las estrategias de enunciación a través de las cuales el exfuncionario kirchnerista Sergio Massa logró situarse como principal figura de la oposición en las elecciones legislativas de 2013. El objetivo es analizar la constitución de Massa como enunciador durante su campaña, para lo cual se toman como punto de partida los aportes de la teoría sociosemiotica desarrollada por Eliseo Verón. Esta funciona como guía para caracterizar un corpus de cinco discursos electorales, los cuales son analizados en profundidad poniendo énfasis en detectar a quienes interpelan positivamente (su colectivo de identificación y el electorado a conquistar y contra quienes se dirigen (el exterior constitutivo. Dicho entramado de líneas divisorias y construcción de identidades políticas es entonces el camino elegido para desentrañar una de las dimensiones, la discursiva, que ubicó al intendente de Tigre como gran ganador de aquellas elecciones. Cuáles son los rasgos centrales de Massa en tanto sujeto de enunciación, cómo logró en pocos meses despegarse del Gobierno para erigirse como una de las principales figuras opositoras y por qué se redujo la eficacia de su estrategia luego del triunfo electoral son los interrogantes centrales que movilizan este trabajo.

  4. ESTRATEGIA DE SILENCIAMIENTO GÉNICO EN YUCA PARA LA VALIDACIÓN DE GENES DE RESISTENCIA Strategy of Gene Silencing in Cassava for Validation of Resistance Genes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SIMÓN CORTÉS

    Full Text Available La yuca (Manihot esculenta constituye la base de la alimentación para mas de 1.000 millones de personas en el mundo considerándose por esta razón un cultivo primordial para la seguridad alimentaria. La bacteriosis vascular ocasionada por la bacteria gram negativa Xanthomonas axonopodis pv. manihotis (Xam es uno de los factores más limitantes para la producción en este cultivo. Un gen de resistencia candidato de yuca a la bacteriosis vascular, denominado RXam1, ha sido previamente identificado. En este trabajo se empleó la estrategia de silenciamiento génico mediado por el geminivirus ACMV (del inglés African Cassava Mosaic Virus para validar la función del gen RXam1. Como control positivo se utilizó el gen su, cuyo silenciamiento produce blanqueamiento en las hojas. Plantas de la variedad SG10735 fueron bombardeadas con las construc-ciones ACMV-A-SU + ACMV-B y ACMV-A-RXam1 + ACMV-B. La eficiencia de silenciamiento empleando el gen su fue baja, observándose un fenotipo de blanqueamiento en solo una de siete plantas. En las plantas posiblemente silenciadas en el gen RXam1, no se logró identificar siRNAs correspondientes a este gen, aunque si se observó una leve disminución en la expresión de RXam1 en una de las plantas evaluadas. Las curvas de crecimiento para la cepa Xam CIO136 en plantas de yuca inoculadas mostraron una leve pero no significativa diferencia en la susceptibilidad de las plantas silenciadas con respecto a las no silenciadas.Cassava (Manihot esculenta is a major source of food for more than 1000 million people in the world and constitutes an important staple crop. Cassava bacterial blight, caused by the gram negative bacterium Xanthomonas axonopodis pv. manihotis, is one of the most important constraints for this crop. A candidate resistance gene against cassava bacterial blight, named RXam1, has been identified previously. In this work, we employed the gene silencing approach using the African Cassava Mosaic Virus

  5. Estrategias experimentales para el estudio de las propiedades de la proteína Core del virus de la hepatitis C

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gonzálo Correa Arango

    2004-03-01

    Full Text Available

    El modelo de infección por el Virus de la Hepatitis C (VHC se ha convertido en el tópico de interés de numerosos equipos de investigación, considerando el alto porcentaje de infección persistente asociada al VHC. En efecto, del 50 al 80% de los pacientes con infección por el VHC, desarrollan infección persistente, que puede evolucionar a cirrosis y carcinoma hepatocelular (HCC. Este modelo presenta dos obstáculos mayores para su estudio: la ausencia de un sistema eficiente de replicación viral in vitro y el limitado número de modelos animales.

    La proteína Core del VHC, además de ser la unidad estructural de la cápside viral, parece estar implicada en las estrategias virales de persistencia y oncogénesis; nuestro grupo ha planteado estrategias experimentales para estudiar algunas de sus propiedades, tales como su capacidad inmunonoduladora en cultivos de cálulas dendríticas humanas, su capacidad de modificar la expresión del ARNm en células HepG2 con expresión transitoria de Core y la presencia de esta proteína en tejido hepático proveniente de pacientes con diagnóstico de HCC; dichas estrategias experimentales han sido:

    Producción de la proteína Core del VHC en el sistema baculovirus y purificación en condiciones nativas para su evaluación en ensayos biológicos.

    Expresión transitoria de la proteína Core del VHC en la línea celular HepG2, mediante transducción con partículas recombinantes del Virus Semliki Forest (SFV.

    Estudio de la expresión de p53

  6. Estrategias Didácticas para el uso de las TiC´s en la Docencia Universitaria Presencial: Un manual para los ciudadadnos del Agora

    OpenAIRE

    Bustos-Gonzalez, Atilio; Fernández, Marisol; Rius, Eulália; Salomó, Diana; Sánchez, Pablo

    2005-01-01

    Este manual se suma a los esfuerzos que la Universidad ha desarrollado para poner a disposición del cuerpo académico, plataformas informáticas que den soporte al uso de TIC’s en la docencia presencial, y al desarrollo de contenidos digitales en apoyo de asignaturas específicas. Especial cuidado se ha puesto en abrir el campo de aplicación de este manual a todas las plataformas. La hipótesis es que articulando estas tres líneas de actuación, se logrará incrementar los niveles de aprendiz...

  7. Historia en un curso de posgrado para profesores de matemáticas en servicio. Una estrategia para problematizar la trigonometría escolar

    OpenAIRE

    Montiel, Gisela

    2011-01-01

    A través del análisis de fuentes originales, en un curso de posgrado con profesores de matemáticas en activo, proponemos la problematización de la trigonometría escolar; es decir, el cuestionamiento de aquello que enseñamos, más allá del cómo lo hacemos y cómo lo aprende el estudiante. Reconociendo los contextos, los problemas y los escenarios de origen de dicho conocimiento, y usando a la historia como mediador, se plantean elementos para la resignificación de lo trigonométrico en la constru...

  8. Combining affective strategies and the internet for learning second languages / La combinación de estrategias afectivas e internet para el aprendizaje de segundas lenguas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Urtza Garay

    2012-09-01

    Full Text Available Abstract: Current language learning is based on the development of metacognition to promote student independence, who is no longer considered to be a passive subject. Students are an active part of their learning process, they reflect and apply their own strategies. In the last decade language teaching has gone through another revolution: the use of the Internet. The net has become a platform for communicating and learning languages independently. Independence does not mean solitude or anonymity. Although language courses are often distance courses or courses in which the student attends classes only part of the time, their participants continue to be people that apart from learning also feel. Feelings influenced by synchronic and asynchronic relationships with fellow class mates and the teacher. But how can this teaching based on the web 2.0 respond in a positive way to the affective needs of second language students? This article analyzes how and why second language students use web tools. From the results we will propose some techniques which unite affective strategies for learning second languages and the tools and ways of working that web 2.0 provides for current second language teaching. Resumen: El método actual de aprendizaje de idiomas está basado en el desarrollo de la metacognición con el objetivo de impulsar la autonomía del alumno que no está considerado como sujeto pasivo. Los estudiantes son parte activa de su propio proceso de aprendizaje, que reflexionan y aplican sus propias estrategias. Durante las últimas décadas la enseñanza de lenguas ha vivido una nueva revolución: la inclusión de Internet. La Red se ha convertido en plataforma para comunicarse y aprender lenguas de forma independiente. Pero autonomía no significa ni soledad ni anonimato. A pesar de que los cursos de lenguas cada vez con mayor frecuencia son a distancia o semi-presenciales, sus participantes siguen siendo personas que además de aprender

  9. Estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje en las carreras de Ingeniería utilizando tecnologías de información y comunicación (TICS)

    OpenAIRE

    Castro Maldonado, L.; Torres, A.

    2009-01-01

    En el proceso de formación de los estudiantes de carreras de ingeniería existe regularmente un índice considerable de reprobación y deserción. Se analizan los factores que inciden en esta problemática y se proponen distintas estrategias didácticas con TICs (Tecnologías para la Educación) para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en las materias de Física clásica. Se utilizó el software “Easy Java Simulations” (EJS) basado en applets para la creación de simulaciones discretas y facili...

  10. Diseño e implementación de un sitio web como estrategia para la enseñanza- aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica

    OpenAIRE

    Márquez Restrepo, Paula Andrea

    2014-01-01

    En este trabajo se diseñó e implementó un sitio web como estrategia para la enseñanza-aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica en estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Instituto Manizales. Para lograr, esto se aplicó un pre test con el propósito de evaluar los conceptos previos de los estudiantes, posteriormente se diseñó y aplicó el sitio web a través de la plataforma virtual Joomla, en la cual se incluyeron siete guías para el desarrollo de la temática, en la...

  11. Una estrategia didáctica para el empleo de los medios de programas educativos en función de la calidad de la enseñanza en la especialidad de medicina general integral militar

    OpenAIRE

    Casas Rodríguez, Ludmila

    2006-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo la elaboración de una estrategia didáctica para el empleo de medios de programas educativos (MPE) en función de la calidad de la enseñanza en la especialidad de Medicina General Integral Militar (MGIM). En este se realiza un análisis histórico lógico del empleo de estos medios, además, se elaboran los conceptos de calidad de la enseñanza y de medios de programas educativos, así como se diseñan los atributos (innovador, flexible y de desarrollo) y los co...

  12. Elaboración de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la hibridación del átomo de carbono en educación media

    OpenAIRE

    Lanchero Barrios, Irvyng Patrick

    2013-01-01

    En el presente trabajo se propone un objeto virtual de aprendizaje como aplicación de las TIC a la educación y como estrategia didáctica que busca favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la motivación de los estudiantes hacia la química, a partir del concepto de la hibridación del átomo de carbono, tema que generalmente resulta confuso para los estudiantes, pero que es fundamental en la comprensión de la formación de los compuestos orgánicos, su diversidad y propiedades. Se ...

  13. Estrategias mediadas por TIC para el desarrollo de enfoque de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios Strategies mediated by information and communication technologies, ICT, for the development of a deep learning approach among college students

    OpenAIRE

    Nohemí Carrascal Torres; Gustavo Alvarino Bettín; Estela Díaz Buitrago

    2009-01-01

    Este estudio tiene como objetivo validar estrategias mediadas por Tecnologías de la Información y la Comunicación, tic, para mejorar el desempeño académico en estudiantes del curso Física I, del segundo semestre del Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de Córdoba. Con diseño cuasiexperimental, de preprueba-posprueba y grupo control, se intervino una población de ciento diez estudiantes en el segundo periodo académico de 2007, integrada por cincuenta y cuatro en el grupo experim...

  14. Propuestas innovadoras de estrategias de aprendizaje para niños con superdotación intelectual en el área de lengua y literatura. Homeschooling frente a la escuela tradicional

    OpenAIRE

    Pérez, Olite

    2012-01-01

    La superdotación intelectual está, actualmente, integrada dentro de las necesidades educativas especiales. Su tratamiento debe afrontarse desde la atención a la diversidad. El problema que ha existido hasta ahora es que esta necesidad educativa ha sido tratada siguiendo los mismos criterios de atención a la diversidad para otras necesidades. Sin embargo, la superdotación requiere una educación mucho más personalizada y por tanto han de aplicarse diferentes estrategias.

  15. Estrategia de intervención para el cuidado de los-as adolescentes en salud sexual y reproductiva. Policlínico “DR. Carlos J. Finlay”. Marianao, 2009.

    OpenAIRE

    Fajardo Villarroel, Aurora

    2011-01-01

    Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con el objetivo de diseñar una estrategia de intervención para el cuidado de los/as adolescentes en salud sexual y reproductiva que contribuya a elevar el conocimiento de estos, dirigido a los/as adolescentes del Consultorio # 9 del Policlínico Docente Dr. Carlos J. Finlay en el periodo de enero-diciembre del 2009, municipio Marianao. La muestra quedó constituida por 43 adolescentes procedentes del consultorio, lo que constituyó el 100% d...

  16. Percepción al cambio climático y a la gestión del agua: aportes de las estrategias metodológicas cualitativas para su comprensión

    OpenAIRE

    M. Rafaela Retamal; Jorge Rojas; Oscar Parra

    2011-01-01

    El objetivo de esta investigación bibliográfica es identificar los aportes del enfoque cualitativo para la comprensión de la percepción al cambio climático y a la gestión del agua. La combinación de metodologías es la estrategia favorita y el instrumento más usado es la entrevista semi-estructurada en profundidad.The main objective of this bibliographic research is to identify the contributions of qualitative framework to understand climate change and water management perception. Combination ...

  17. Validez y confiabilidad de un cuestionario para la medición de la “influencia del liderazgo, estrategia y entorno en la competitividad empresarial en la pyme ecuatoriana"

    OpenAIRE

    Uzcátegui, Carolina; Solano, Javier

    2015-01-01

    El presente artículo tiene por objetivo evidenciar y demostrar la validez del cuestionario influencia del liderazgo, estrategia, y entorno en la competitividad de la pyme ecuatoriana; para lo cual se realizó un análisis y presentación de resultados de validación de contenido como tal, por medio de la técnica índice de validez de contenido, además se incluyó la validez facial del contenido, y finalmente se efectuó la validación del criterio por medio del coeficiente de confiabilidad alfa de Cr...

  18. Estrategias didácticas mediadas por tecnologías para el aprendizaje complejo de conceptos asociados a la dinámica lineal en carreras de Ingeniería

    OpenAIRE

    Totter, Eduardo; Raichman, Silvia; Mirasso, Aníbal; Tinelli, Francisco; López, Emiliano

    2014-01-01

    En este trabajo se presenta una descripción de las estrategias didácticas que implican la utilización de una serie de dispositivos dinámicos orientados a la experimentación en el aula de trabajo, específicamente diseñados para la presente propuesta, tendientes a promover el aprendizaje complejo de contenidos asociados al estudio y resolución de sistemas dinámicos lineales, en el marco de la asignatura Matemática Avanzada de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica que se dicta en la Facultad d...

  19. Identificación de potencialidades y oportunidades en el tejido social de Santiago de Compostela para una transformación global urbana hacia la sostenibilidad: la estrategia verde

    OpenAIRE

    Alba Fraga, Diego

    2010-01-01

    La actual demanda de sostenibilidad parte de la constatación y el reconocimiento de los efectos que nuestro modelo de desarrollo tiene sobre el medio. Las ciudades industriales modernas y los modos de vida de sus habitantes tienden a generar en él perturbaciones que ponen en peligro la estabilidad de procesos que aportan servicios esenciales básicos como soporte de nuestra vida en la Tierra. La Estrategia Verde que se plantea para Santiago de Compostela pretende organizar los espacios verdes ...

  20. Desarrollo de una estrategia pedagógica basada en el uso de herramientas de la Web 2.0 para el aprendizaje significativo de la matemática en una Institución Educativa de Palmira.

    OpenAIRE

    Gutiérrez Marín, Ana Rosaura

    2015-01-01

    Durante mi experiencia como educadora en el área de matemáticas, he podido evidenciar una actitud de apatía por parte los estudiantes hacia dicho conocimiento, partiendo de lo anterior; para la elaboración de este trabajo se ha planteado la utilización de pedagogías alternativas, que permitan minimizar esta apatía y a su vez contribuyan a la obtención de mejores desempeños académicos. Por consiguiente; en el presente documento, se muestra el desarrollo de la estrategia didáctica basada en las...

  1. Estrategias de formación de profesores universitarios para el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TICs) a partir del sistema de aprendizaje let me learn: dos estudios de caso

    OpenAIRE

    Villamizar Carrillo, Laura Patricia

    2007-01-01

    Esta investigación doctoral tiene como objetivo principal plantear un conjunto de estrategias de formación en TICs para dos grupos de profesores pertenecientes al Departamento de Ingenierías Electrónica, Eléctrica, Telecomunicaciones y Sistemas de la Universidad de Pamplona en Colombia y al Departamento de Electrónica, Eléctrica, Automática e Ingeniería Informática de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona en España, a partir de la aplicación del sistema de aprendizaje Let Me Learn®.Los...

  2. Evaluación de estrategias para el mejoramiento de la cultura organizacional de una empresa de joyería de fantasía. Caso JOYALMEX, S. A.

    OpenAIRE

    Ramírez Cruz, María Angélica

    2013-01-01

    Esta investigación tiene como objetivo llevar a cabo un estudio de la cultura organizacional y de conceptos inherentes que permita su descripción, evaluación e interpretación para elaborar propuestas de estrategias que permitan mejorar el desempeño de las organizaciones en general y de manera más específica de las organizaciones dedicadas al giro de las artesanías de joyería de fantasía. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo respecto de aspectos administrativos de una emp...

  3. Estrategias pedagógicas utilizadas por profesionales vinculados al equipo territorial de salud pública de Usme para abordar la atención primaria en salud

    OpenAIRE

    Mora Torres, Milena Margoth

    2013-01-01

    Este trabajo investigativo describe las estrategias pedagógicas que utilizan los profesionales del Equipo Territorial de salud pública de Usme, para abordar la APS en la localidad, el fenómeno se aborda desde el método descriptivo transversal. La muestra estuvo conformada por 7 profesionales del Equipo de Respuesta Inicial de ciencias de la salud y Equipo de Respuesta Complementaria de áreas de ciencias de la salud , ciencias humanas, y de la salud ambiental del plan de intervenciones colecti...

  4. «Brazos para el azúcar», esclavos para vender. Estrategias de comercialización en la trata negrera en Santiago de Cuba, 1789-1794

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Belmonte Postigo, José Luis

    2010-08-01

    Full Text Available The current article analyzes the commercial strategies of the slave trade in Santiago de Cuba during the early years of liberalization. After the port of Santiago de Cuba was successfully refitted for handling the marketing of slaves in 1789, the number of slaves introduced into the capital of western Cuba increased substantially. Nevertheless, the entry of these slaves did not necessarily mean that they were to stay put in the town or its surroundings, because reselling served as a means of capitalization for the seller, due to the extraordinary demand that existed in the entire region.

    El presente trabajo analiza las estrategias de comercialización de los tratantes de esclavos en Santiago de Cuba en los primeros años de la liberalización. Tras conseguir la habilitación del puerto de Santiago de Cuba al comercio de negros, en el año 1789, el número de esclavos introducidos en la capital del Oriente cubano se incrementó sustancialmente. Sin embargo, la entrada de estos esclavos no significó necesariamente que quedaran fijados en la plaza o su hinterland, ya que su reventa servía como modo de capitalización para el vendedor debido a la extraordinaria demanda existente en toda la región.

  5. Uso de estrategias de paralelización en algoritmos metaheurísticos para la conformación de equipos de software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katerine Escalera Fariñas

    2014-07-01

    Full Text Available Este trabajo se centra en el uso de estrategias de paralelización en algoritmos metaheurísticos, con el objetivo de disminuir los tiempos de respuesta de los algoritmos y mejorar la calidad de las soluciones obtenidas en la solución del problema de conformación de equipos. En el trabajo se realizan experimentos que permiten comparar el desempeño de diferentes algoritmos metaheurísticos aplicando o no estrategias de paralelización en organizaciones especialmente grandes. Los resultados obtenidos muestran mejoras en los tiempos de respuesta y la calidad de las soluciones con el uso de la estrategia de múltiples trayectorias.

  6. Semilleros de investigación: una estrategia para la formación de investigadores Viveiros de pesquisa: urna estratégia para a formagao de investigadores Research "Seed Beds": A Research Training Strategy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josefina Quintero-Corzo

    2008-06-01

    Full Text Available Actualmente, las instituciones educativas están creando nuevas políticas y estrategias orientadas a reducir la brecha entre el currículo, la investigación y la práctica pedagógica. Este artículo presenta procesos y logros obtenidos para iniciar la formación investigativa de estudiantes talentosos pertenecientes a los programas de educadores en la Universidad de Caldas, en Manizales, Colombia. Se muestra la evolución de los semilleros en el país y sus aportes a la misión institucional. Se explora la forma como los investigadores principiantes logran integrar los términos investigación pedagógica, currículo y proceso enseñanza-aprendizaje. En este caso particular, los estudiantes comprometidos en “grupos de semilleros” han aportado a la búsqueda de saber pedagógico. Teniendo en cuenta las necesidades reales y los problemas educativos, el artículo considera de particular importancia, para las universidades colombianas, hacer de los semilleros una estrategia innovadora en las reformas curriculares.Atualmente, as instituições educativas estão criando novas políticas e estratégias orientadas a diminuir a brecha entre o currículo, a pesquisa e a prática pedagógica. Este artigo apresenta processos e logros conseguidos para iniciar a formação investigativa dos estudantes talentosos pertencentes aos programas de educadores na Universidad de Caldas, Manizales, Colômbia. É mostrada a evolução dos viveiros no país e os seus contribuições à missão institucional. É explicada a forma na que os pesquisadores principiantes conseguem integrar os términos pesquisa pedagógica, currículo e processo ensio-aprendizagem. Neste caso, os estudantes comprometidos em "grupos de viveiros" têm aportado" à pesquisa de saber pedagógico. Tendo em conta as necessidades reais e os problemas educativos, o artigo considera importante, para as universidades colombianas, converter os viveiros em uma estratégia inovadora nas reformas

  7. Comunidad informada: Estrategia para mejorar uso del GES Salud Oral en población de 6 años.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Antonio Cornejo-Ovalle

    2013-08-01

    Full Text Available RESUMEN La evaluación del GES salud oral integral para niños/as de 6 años (GES-6años mostró una baja utilización de esta garantía, con un menor uso en los beneficiarios de escuelas municipales. El empoderamiento y la alfabetización en salud de los padres permiten mejorar su rol como agentes promotores de la salud de sus hijos. Objetivo: implementar y evaluar una estrategia de empoderamiento y alfabetización en salud bucal de la comunidad sobre sus derechos garantizados en salud para aumentar el uso de la garantía GES-6años. Métodos: diseño mixto. Mediante metodología cualitativa se diseñará un instrumento comunicacional, adecuado cultural y socialmente, para ser enviado a la comunidad beneficiaria de esta garantía. Mediante un ensayo comunitario no aleatorio este instrumento, orientado a empoderar y alfabetizar sobre la salud bucal y el GES-6años, será enviado como carta personalizada (intervención firmada por el alcalde/sa con un mensaje dirigido a los niños/as beneficiarios del GES-6años y otro dirigido a sus padres/apoderados. Se seleccionarían escuelas por conglomerados (comunas de las dos regiones del país seleccionadas por conveniencia según residencia de los investigadores participantes del estudio. De las comunas cuyas autoridades acepten participar, se seleccionarían aleatoriamente las comunas a intervenir y las comunas controles. El análisis de los datos evaluará si existen diferencias estadísticamente significativas en la prevalencia de uso de estas garantías entre los niños/as de los establecimientos de educación municipal de las comunas intervenidas respecto a los de las comunas controles. ABSTRACT The assessment of comprehensive oral health care for children aged 6 (GES-6years showed low utilization of this guarantee, with lower use for children from municipal public schools. The empowerment and health literacy of parents improve their role as oral-health promoters for their children. Objective: To

  8. - Estrategia de lucha integrada para el control de varroa: Resultados y experiencia cubana (Integrated Fight Strategy in the Varroa Control: A Cuban Experience

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Mayda Verde Jiménez

    2005-10-01

    Full Text Available Se presenta la estrategia seguida en Cuba para el control del ácaro Varroa destructor, parásito de Apis melífera, diagnosticado en abril de 1996 y distribuido en todo el territorio. Tomando en cuenta las diversas medidas que para enfrentar la varroosis aplican los apicultores del orbe, se exponen las acciones de control epizootiológico aplicadas por el Servicio Veterinario cubano a manera de Lucha Integrada, las que se indican en un PROGRAMA ÚNICO NACIONAL que abarca: el control veterinario de las poblaciones de abejas, apoyado por el reordenamiento y la modernización de la apicultura; selección y reproducción en centros especializados de abejas tolerantes a Varroa, reponiendo de forma paulatina las abejas reinas de producción por aquellas obtenidas en estos criaderos; medidas biotécnicas de control; capacitación dirigida a técnicos, extensionistas y productores con el fin de perfeccionar las buenas prácticas de manejo; priorizando lo anterior antes de optar por el uso de productos químicos (Bayvarol u orgánicos (Apilife Var, aplicados a manera de campaña bajo control de las autoridades veterinarias estatales. La validez del método de Lucha empleado se constata por el incremento sostenido de la producción y los rendimientos (más de 45 kilogramos de miel por colmena; la eficacia de la flumetrina frente al parásito a pesar de ser el único piretroide utilizado por más de ocho años y por obtener producciones limpias, Están creadas las condiciones para controlar la parasitosis y mantener la actividad apícola con un enfoque sostenible, remplazando, restringiendo y alternando el uso de sustancias químicas con productos orgánicos. A new strategy used/ in Cuba for controlling the destructive Varroa mite, parasite of Apis melifera, (which was diagnosed in April 1996 and now spread along the whole territory, is presented in this scientific research. Taking into account the diverse (veterinary measures that, in order to face up

  9. Evidencias para la renovación de la enseñanza universitaria de Física: Una aplicación de la estrategia REUBE

    OpenAIRE

    2014-01-01

    A partir de la estrategia REUBE (Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias), abordamos la problemática de la renovación didáctica del proceso de enseñanza/aprendizaje de la docencia universitaria de Física de pregrado. La estrategia de acompañamiento e innovación pedagógica REUBE se basa en la recolección de evidencias puntuales sobre deficiencias observadas en el proceso de enseñanza/aprendizaje de un profesor concreto, y que se pueden documentar de manera relativamente s...

  10. Los modelos de niveles múltiples: una estrategia analítica para el estudio de los problemas de salud de la población Multilevel models: an analysis strategy for the study of health problems in society

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irene Luppi

    2006-03-01

    Full Text Available Se presenta una discusión teórico metodológica sobre la aplicabilidad de modelos de niveles múltiples para el estudio de los procesos de salud/enfermedad, sus determinantes y condicionantes, en función de la estratificación de la sociedad y de las condiciones de vida de sus habitantes. Se recupera una noción de población según la perspectiva de la teoría de los sistemas complejos jerárquicos que busca no reducir la realidad, sino una construcción del problema procurando identificar distintos niveles de abstracción para su abordaje. Estos modelos constituyen una opción que supera las experiencias previas, con la aplicación de técnicas estadísticas convencionales, dado que permiten analizar simultáneamente distintos niveles de agregación conservando su estructura jerárquica. Se consideran la influencia de las variables teniendo en cuenta su pertenencia a unidades mayores y la asociación potencialmente existente entre las unidades de un mismo nivel, es decir, la correlación intraclase entre variables relativas a individuos, familias, grupos, próximos entre sí, que comparten condiciones semejantes. Se evita de este modo sobredimensionar el efecto de las variables de macro nivel. Los modelos de niveles múltiples resultan particularmente adecuados para valorar desigualdades en el proceso salud/enfermedad/atención de los grupos poblacionales y analizar cómo los contextos sociales afectan los resultados y los riesgos de salud individuales. Se destaca la necesidad de desarrollar estrategias de producción de información y de análisis que posibiliten reconocer niveles de explicación y de intervención, para proveer insumos y desencadenar acciones adecuadas a las especificidades locales, a nivel de las micro-áreas, con miras a lograr una mayor equidad en salud.This paper presents the theoretical-methodological discussion about the applicability of multiple level models in the study of the health/sickness process, its

  11. Comparación de Estrategias para el Diseño Óptimo de Instrumentación en Plantas de Proceso Comparison of Strategies for the Optimal Instrumentation Design of Processing Plants

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Carnero

    2005-01-01

    Full Text Available En este trabajo se compara el desempeño de la estrategia determinística Branch y Bound y una estrategia estocástica basada en Algoritmos Genéticos para resolver el diseño de una red de sensores correspondiente al sistema de vapor de una planta de producción de metanol. Se considera como función objetivo el costo total de instrumentación y el diseño satisface restricciones de precisión y estimabilidad sobre un conjunto de variables claves del proceso. La localización óptima de sensores comprende determinar para cada variable de proceso si será o no será medida. Si es medida, se determina cuántos sensores la medirán y cuáles son sus características. La formulación resulta en un problema de optimización combinatorial del tipo NP-completo, que puede abordarse mediante la aplicación de estrategias determinísticas y estocásticas. Los resultados alcanzados evidencian que la estrategia evolutiva siempre proporciona buenas soluciones con bajo costo computacional. Por el contrario, el procedimiento determinístico no encuentra una solución en un tiempo razonable para sectores de planta de mayor dimensión.This study compares the performance of a deterministic technique, the Branch and Bound method, with a stochastic strategy based on Genetic Algorithms for solving the sensor network design of the steam system of a methanol production plant. The objective function is the total instrumentation cost, and the design satisfies precision and estimability constraints on a set of key process variables. The optimal location of sensors consists of determining if each process variable is measured and when achieved, selecting the number and features of the instruments to be used for the measurement. This formulation results in an NP-hard combinatorial optimization problem which can be solved using deterministic and stochastic strategies. The results obtained indicated that the evolutionary strategy always provided good solutions with lower

  12. Estrategias para la sostenibilidad energética del sector edilicio urbano en zonas de climas secos. Evaluación comparativa de la actualización del Código Urbano y de Edificación de la Ciudad de Mendoza, Argentina. /Strategies for energetic and environmental sustainability in cities with dry climates.Comparative assessment for updating the Urban and Building Code for the City of Mendoza,Argentina.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos de Rosa

    2013-06-01

    el indicador Factor de Asoleamiento Volumétrico (FAV:MP30: 106, MP60: 73 y AP30: 141, AP60: 112 Mj /m3, respectivamente./The article presents the results of an ongoing study, aimed at comparatively assessing two alternative normative proposals for updating the Urban and Building Code, in high densityurban zones in the city of Mendoza, in central-western Argentina. The proposed reforms were mainly aimed at densifying and upgrading decayed urban tissues, providing room to revert thecity’s ongoing peripheral sprawl on productive lands and the surrounding desert ecosystem. The new Municipal Project (MP was mainly focused on morphological variables, again disregarding any significant attempt to approach sustainability on environmental and energy aspects. An Alternative Project (AP, was developed by the R+D unit, in coincidence with the densification targets of the MP but, trying to rid its proposal of the various foreseeable negativeenvironmental impacts of the former. The study was mainly focused on one key issue: solar access to potential collecting surfaces of the built environment assessed using a quantitative method. Three temporal scenarios of the city’s future evolution process, are being considered, starting from the reference situation of existing preservable high density built-up areas and simulating their possible outcomes on mid (25 years and long (50 years terms, as results ofthe massive implementation of either normative on the longer term. The results obtained so far, indicate that the AP presents higher mean values of predicted solar potential, expressed by the chosen indicator, the Volumetric Insolation Factor (VIF for both time terms: MP30: 106, MP60: 73 and AP30: 141, AP60: 112 Mj./m3 , respectively.

  13. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje en los Centros Rurales Agrupados. Análisis de una experiencia concreta para su innovación curricular

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    Fermín NAVARIDAS NALDA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El objetivo principal de esta investigación es conocer principios didácticos desde los que diseñar estrategias de enseñanza en las escuelas rurales agrupadas. Asimismo, se pretende identificar los efectos de diferentes variables (ambientales, emocionales, sociales y tecnológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje y, por tanto, cómo inciden en la calidad del resultado. El trabajo se centra en un Colegio Rural Agrupado de Primaria, autorizado para impartir el primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.. El análisis de los resultados obtenidos en la investigación nos lleva a conclusiones fundamentadas que, si bien resultan difíciles de generalizar para todos los Centros que presentan características similares, pueden servirnos como fuente de hipótesis de trabajos posteriores orientados a la innovación curricular. En este sentido se pone de manifiesto que, a la hora de diseñar estrategias válidas de enseñanza, el profesor debe «investigar en la acción» sobre la forma particular de aprender de sus alumnos. La calidad de los resultados de este proceso será mayor en la medida que este trabajo se desarrolle en un contexto de colaboración que permita el intercambio de experiencias y pareceres.ABSTRACT: The main goal of this study is to know the didactic bases for designing teaching strategies at grouped rural schools. In the same way, we want to identify the effects of different variables (environmental, emotional, social and technological in the trend of teaching and apprenticeship and how it affects the quality of the final result. The study was performed in a Grouped Rural Primary School, authorised to teach the first Cycle of Obligatory Secondary Education (E.S.O. It is difficult to generalise for all centres the fundamental conclusions obtained from the analysis of the investigation results, but they can be useful as a source of hypothesis for following works directed to wards curriculum innovation

  14. Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos, carrera de Optometría y Óptica

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    Yadira de las Mercedes Rivero Hernández

    2015-11-01

    Full Text Available El presente trabajo es una propuesta de estrategia didáctica para favorecer el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Matemática, específicamente en el campo de la resolución de problemas matemáticos relacionados con la profesión de Optometría y Óptica. Se realizó un estudio diagnóstico a 20 estudiantes del primer año de la referida carrera en la Filial de Ciencias Médicas “Mario Muñoz Monroy”, Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, en el período de septiembre de 2010 a enero de 2011. El estado real de los alumnos fue diagnosticado a través de diferentes métodos, técnicas e instrumentos, propios de la investigación pedagógica. La muestra objeto de estudio se caracterizó en cuanto a edad, sexo, vías de ingreso e insuficiencias en el aprendizaje de la asignatura Matemática. Además, se revisaron los análisis realizados en los colectivos de asignaturas, año y carrera, los informes de promoción sobre la calidad del rendimiento académico en los últimos cinco años, las evaluaciones frecuentes, parciales y finales. También se tuvo en consideración la experiencia profesional de los autores. Se elaboró una estrategia conformada por acciones, teniendo en cuenta habilidades y objetivos que se quieren alcanzar, considerando los niveles de desempeño cognitivos. La estrategia es didáctica, desarrolladora, flexible y dinámica e incluye un plan de acciones factibles de aplicar para otras asignaturas y carreras.

  15. Estrategias para Compensar no Linealidades Generadas por Válvulas en Lazos de Control de Flujo Strategies to Compensate Non-Linearities Generated by Valves in Flow Control Loops

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael E Vásquez

    2007-01-01

    Full Text Available En este trabajo se compararon diferentes estrategias para compensar no linealidades generadas por válvulas en lazos de control de flujo. Se realizó la identificación de un proceso de flujo de líquido incompresible mediante una prueba en planta y se desarrolló un sistema de control por computador. En este sistema fueron implementados un controlador lineal PI y cuatro diferentes estrategias de compensación, usando LabVIEW®. La comparación fue realizada usando como índices de desempeño la integral del valor absoluto del error, el tiempo de estabilización y el sobrepaso. Las estrategias usadas permitieron mejorar el desempeño del controlador lineal en la zona de saturación del actuador. En conclusión, se puede considerar el uso de estos algoritmos para reemplazar elementos como controladores con auto-sintonía o posicionadores no lineales que elevan los costos de inversión y mantenimiento de la plantaIn this work, different strategies to compensate nonlinearities generated by valves in flow control loops were compared. The identification for an incompressible flow process was made through a plant test and a computer control system was developed. In this system a PI linear controller and four different compensation strategies were implemented using LabVIEW™. The comparison was made using the integral of the absolute value of the error, settling time and overshoot as performance indexes. The compared strategies allowed improving the performance of the linear controller in the actuator saturation zone. In conclusion, using these algorithms can be considered to replace elements as self-tuning controllers or nonlinear positioners that raise the inversion and maintenance costs of the plant

  16. Una evaluación del impacto de la lúdica como estrategia para la motivación hacia el conocimiento matemático, en estudiantes de octavo grado de educación secundaria

    OpenAIRE

    Hernández Florez, Carmen María

    2014-01-01

    Se estableció una estrategia didáctica basada en la utilización de materiales lúdicos específicamente orientados hacia el conocimiento matemático. El material en mención se basó en juegos matemáticos elaborados por las estudiantes para reforzar las operaciones algebraicas, cartillas con preguntas de razonamiento lógico, resolución de acertijos, elaboración de jeroglíficos con símbolos matemáticos; como también, la utilización de material concreto para la enseñanza del álgebra, entre otros. Se...

  17. Estrategias para mejorar el valor nutricional de los menús ofertados en residencias públicas para personas mayores Strategies for improving nutritional value of the meals offered by public nursing homes for the elderly

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Sánchez-Campillo

    2010-12-01

    Full Text Available Introducción: En los países desarrollados, las personas mayores constituyen un grupo de alto riesgo nutricional, siendo los ancianos institucionalizados los más vulnerables de este colectivo. Objetivos: Se ha valorado nutricionalmente los menús fertados en diferentes residencias públicas de personas mayores de la Región de Murcia (España, con el fin de estudiar su adecuación a las recomendaciones y diseñar posibles estrategias que permitan mejorar el estado nutricional de los residentes. Métodos: Se estudiaron un total de 252 menús ofertados en seis residencias y se valoró el aporte de energía y de macronutrientes, el perfil calórico, la calidad de la grasa y el contenido de fibra y colesterol. Los resultados obtenidos fueron comparados con las recomendaciones españolas para personas mayores y con las de la dieta equilibrada y mediterránea. Resultados y Discusión: El aporte energético medio de los menús superó ampliamente las cantidades recomendadas. El perfil calórico fue adecuado en proteínas, deficitario en carbohidratos y excesivo en lípidos. La calidad de la grasa se adecuó a la recomendada tanto en la dieta equilibrada como en la dieta mediterránea. Por el contrario, el aporte medio de fibra fue inferior y el de colesterol superior a los valores recomendados. Conclusiones: Entre las posibles estrategias para mejorar el valor nutricional de los menús estaría reducir el contenido de grasa y colesterol de los mismos e incrementar el de hidratos de carbono y fibra, sustituyendo algunos platos de carnes rojas por platos de legumbres, pan y cereales refinados por integrales, y productos lácteos enteros por semidesnatados.Background: In developed countries, elderly people are considered a group of high risk for possible nutritional imbalances, particularly if they are institutionalized. Objectives: In the present study, the nutritional value of the meals offered by public nursing homes for the elderly in province of

  18. Intervention strategies for the health of university hospital nursing staff in Brazil Estrategias de intervención para la salud de los trabajadores de enfermería de hospitales universitarios en Brasil Estratégias de intervenção relativas à saúde dos trabalhadores de enfermagem de hospitais universitários no Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silmar Maria da Silva

    2013-02-01

    Full Text Available OBJECTIVE: The aim of this study was to propose intervention strategies for the health of hospital-based nursing staff. METHOD: It was a field study, with a quantitative and qualitative approach, developed from data collected through the Monitoring System of Nursing Workers' Health in seven public and university hospitals of Brazil. Intervention strategies proposed considered regional specificities and the demands presented by professionals in each setting. RESULTS: The interventions were developed for: each workload to which nursing staff was exposed; processes of strain generated; and intervention strategies at the settings, according to the needs of the national scenario. CONCLUSION: Monitoring the health of nursing staff is a beginning point for building strategies directed at the health profile of each reality.OBJETIVO: el objetivo de este estudio fue proponer estrategias de intervención para la salud de los trabajadores de enfermería hospitalaria. MÉTODO: se trata de un estudio de campo, con enfoque cuanti-cualitativo, desarrollado a partir de los datos recopilados por medio del Sistema de Monitoreo de la Salud de los Trabajadores de Enfermería, en siete hospitales públicos y universitarios en el País. La proposición de estrategias de intervención consideró las especificidades regionales y las demandas presentadas por los profesionales en cada escenario. RESULTADOS: las intervenciones fueron desarrolladas para cada carga de trabajo a las que los trabajadores de enfermería estaban expuestos, los procesos de desgaste generados y las estrategias de intervención en los escenarios, en respuesta a las necesidades de la escena nacional. CONCLUSIÓN: el monitoreo de la salud de los trabajadores de enfermería representa un punto de partida para la construcción de estrategias dirigidas al perfil epidemiológico de cada realidad.OBJETIVO: o objetivo deste estudo foi propor estratégias de intervenção referentes à saúde dos

  19. Comunidades de práctica: una estrategia para la democratización del conocimiento en las organizaciones, una reflexión Communities of practice: a strategy for democratization of knowledge in organizations

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lillyana María Giraldo Marín

    2010-01-01

    Full Text Available Desde un análisis de integración y correlación de lo general a lo particular y partiendo de las organizaciones como contexto propio en las actuales circunstancias de generación de conocimiento y estimulación del aprendizaje organizacional e individual, se exploran los conceptos de comunidad de práctica y democratización, como estrategia para compartir y orientar el uso del conocimiento en las organizaciones. El presente artículo tiene como objetivo aportar a la construcción del concepto de democratización del conocimiento en las organizaciones, analizando las particularidades, las características y algunos aspectos propios de las comunidades de práctica (CoP, como una estrategia de gestión del conocimiento en las organizaciones que puede favorecer dicho objetivo. Este artículo se inicia con la presentación de conceptos como comunidad de práctica, estrategia de gestión de conocimiento, democratización. Por último, se hace un análisis que pretende relacionar los conceptos de democratización y comunidad de práctica, de tal forma, que desde ahí se pueda dar respuesta a la pregunta: ¿son las CoP una estrategia para la democratización del conocimiento en las organizaciones? En la parte final se formulan conclusiones sobre la reflexión producto del objeto de estudio de este documentoFrom an analysis of integration and correlation from general to particular and based on the specific context in organizations such as the present circumstances of generating knowledge and stimulating individual and organizational learning, this research have explored the concepts of community practice and democratization, as sharing strategy and to guide the use of knowledge in organizations. It aims to contribute to the construction of the concept of democratization of knowledge in organizations, analyzing the specific characteristics, features, and aspects of the communities of practice, as a knowledge management strategy in organizations, which

  20. Artillería y poliorcética castellana en la estrategia de Fernando el Católico contra Francia. (Documentos para su estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cobos Guerra, Fernando

    2000-12-01

    Full Text Available Not Available

    Se presenta un conjunto de documentos inéditos (1475-1503 sobre las dotaciones, características y empleo de la artillería, tanto española como francesa, en el asalto y defensa de las fortalezas, vinculándose la estrategia de su desarrollo al de las fortalezas claves del periodo de transición. Se apunta así una estrategia específica y distinta del resto de Europa en la España de los Reyes Católicos bajo cuyo reinado los responsables de la artillería y de la fortificación eran un mismo cuerpo de artilleros que desarrollaron sofisticados sistemas tanto de asalto como de defensa.

  1. A strategy to improve the detection of drug-induced hepatotoxicity Una estrategia para mejorar la detección de hepatotoxicidad por medicamentos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Ruiz Montero

    2005-03-01

    Full Text Available Aims: to report a new strategy for the detection of hepatotoxic adverse drug reactions (ADRs in hospitalized patients improving the results obtained with other methods. Design: the model is based on the identification of a single alert signal in various target clinical departments over a 12-month period. Each patient was later interviewed following a set protocol. The main results analyzed were the drugs suspected of ADR; causal relationship between suspected drugs and ADRs; ADR severity, and incidence of hepatotoxic ADR/100,000 inhabitants. Subjects: population served by a university-affiliated urban teaching hospital (519,381 inhabitants. Results: The overall ratio of confirmed/suspected ADRs was high (35/80. The most commonly reported drug was amoxicillin-clavulanic acid (4 cases. With regard to causality, 2 suspected cases were classified as definite and 14 as probable. The distribution according to the severity of hepatotoxicity was 6 severe and 29 mild cases. The incidence of hepatotoxic ADRs/100,000 inhabitants as revealed by our method was much higher versus voluntary report (6.74 and 1.79, respectively. Conclusions: our method has proven effective for improving the detection of hepatotoxic ADRs, and may be extended to other types of adverse reactions.Objetivos: comunicar una nueva estrategia para la detección de reacciones hepatotóxicas por medicamentos que mejora los resultados obtenidos con otros métodos utilizados. Diseño: el modelo se basa en la identificación de una señal de alerta simple en los pacientes de varios servicios diana, durante 12 meses. Cada paciente fue posteriormente entrevistado siguiendo un protocolo específico. Se analizaron: los fármacos sospechosos de producir hepatotoxicidad, la relación de causalidad entre el fármaco sospechoso y la hepatotoxicidad, la gravedad y la incidencia de hepatotoxicidad medicamentosa/100.000 habitantes. Pacientes: la población del área de influencia de nuestro hospital

  2. Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la organización celular en el grado sexto, para generar aprendizaje significativo en estudiantes del grupo 6J del Liceo Salazar y Herrera

    OpenAIRE

    Muñoz Hurtado, Nubia

    2013-01-01

    para abordar los temas de las Ciencias Naturales ya que tienen dificultad para comprender y asociar el vocabulario científico con situaciones del contexto socio cultural, que ayudan a comprender de forma adecuada el mundo de la vida. Un tema fundamental en la enseñanza de las Ciencias naturales es el tema de la Célula, ya que esta es la base biológica y estructural de los seres vivos, desde las formas de vida más simples hasta las más evolucionadas. Lo que hace necesario crear estrategias...

  3. Bases conceptuales para la aplicación de una evaluación de estrategias de manejo (EEM en sardina común (Strangomera bentincki y anchoveta (Engraulis ringens en la zona centro-sur de Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Arteaga

    2014-07-01

    Full Text Available Se identifican los factores claves a considerar en el desarrollo de una evaluación de estrategias de manejo (EEM para los recursos pequeños pelágicos en la zona de centro-sur de Chile, sardina común (Strangomera bentincki y anchoveta (Engraulis ringens. En Chile, la EEM no ha sido aplicada al manejo de estas pesquerías y la asesoría científica se ha desarrollado sobre la evaluación de estrategias de explotación utilizando modelos de evaluación mono-específicos. Para ambas especies se analizan los siguientes tópicos: i alternancia en la abundancia poblacional asociada a los pulsos de reclutamientos y capturas, ii variabilidad temporal en la fuerza del reclutamiento, iii estacionalidad del crecimiento cohorte y especie-específico, y iv relación ambiente-recurso. Los resultados evidencian que los tópicos analizados debieran ser considerados en la construcción de un modelo operativo y/o en la regla de cosecha, dado el carácter mixto de ambas pesquerías, su marcada alternancia y la influencia de las condiciones ambientales. Por lo tanto, se propone que el diseño e implementación de una EEM para sardina común y anchoveta, incluya los elementos señalados en un marco de evaluación multi-especifico y de manejo de carácter mixto.

  4. Nuevos actores en la gestión de estrategias inclusivas para vivienda de alta densidad: el caso de San José de Costa Rica New players for the management of inclusive strategies for densely populated housing: San José de Costa Rica Novos atores para a gestão de estratégias inclusivas na alta densidade habitacional: o caso de San José de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Morgan Ball

    2011-06-01

    Full Text Available Resumen: Debido a los altos costos del suelo urbano y construcción en altura asociados con vivienda de alta densidad, normalmente, familias de clase media-baja están excluidas como potenciales habitantes de proyectos de regeneración y repoblamiento de zonas céntricas dela ciudad. El objetivo es exponer una estrategia sobre que un rango más amplio de clases sociales habite este tipo de proyecto, mediante una política de subsidios basada en la construcción de edificios mixtos que generan, en cada proyecto, rentas que pueden emplearseen subsidios para familias de menores ingresos en la ciudad de San José de Costa Rica. Se establece una estrategia para definir la ubicación de proyectos, así como un modelo de gestión urbana y gestión de proyectos, a fin de implementar la estrategia. Como resultado se definen los roles de dos nuevos actores: la asociación de vivienda y la corporación municipal en la gestión de proyectos de vivienda colectivos. Abstract:Due to high costs involved in urban soil and construction in height related to high density housing lower middle class are being excluded as potential inhabitants of regeneration and repopulation projects in central areas of the city. The aim is to reveal a strategy for a wider range of people to live in these projects, using a housing allowance policy based on the construction of mixed buildings whose income will be used as the allowance for San José de Costa Rica’s low-income families. A strategy to agree on the location of the projects as well as a urban management model and project management to implement the strategy are stated. As a result roles for the new actors are defined: housing association and town council in collective housing projects’ management.Resumo:Devido aos elevados custos de solo urbano e da construção em altura, associados com alta densidade habitacional famílias de médias e baixas rendas são, usualmente, excluídas como moradores potenciais de projetos

  5. Estrategia para el diseño paramétrico basado en modelos. // Strategy for model-based parametric design.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S. A. Marrero Osorio

    2008-09-01

    Full Text Available El presente artículo expone una manera de diseñar paramétricamente utilizando los programas de computadora (CAD,CAE, PMS difundidos entre los diseñadores durante los últimos 20 años. La propuesta se basa en modelos matemáticosque consideran el conocimiento sobre la ingeniería del objeto de diseño y lo relacionado con la confección de su modelovirtual tridimensional, planos y otro aspectos; utilizando el Método de los Grafos Dicromáticos para resolver los problemascomputacionales que se presentan en el diseño paramétrico. Se analizan los puntos de vista de diferentes autores en relacióncon el proceso general de diseño y es ubicado dentro del mismo el diseño paramétrico, realizándose una explicación formalque permite arribar a conclusiones interesantes.Palabras claves: Diseño paramétrico, diseño asistido por computadoras (CAD, ingeniería asistida porcomputadoras (CAE, software para el modelado paramétrico (PMS, resolución de problemas._____________________________________________________________________________Abstract:The present article exposes a way to design parametrically applying programs (CAD, CAE, PMS accepted by designers along thelast 20 years. The proposal is based on mathematical models that ponder the knowledge on the engineering of the design object andthe building of its three-dimensional virtual models, blueprints and another aspects; using the dichromatic graph method to solvecomputational problems in parametric design. The points of view of different authors are analyzed in connection with the generalprocess of design, locating parametric design inside it, carrying out a formal explanation which arrives to interesting conclusions.Key words: Parametric design, computer aided design (CAD, computer aided engineering (CAE,parametric modeling software (PMS, problem solving.

  6. Estrategias para el abordaje y prevención de la mutilación genital femenina desde la Enfermería: una revisión videográfica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Mar Pastor Bravo

    2015-09-01

    Full Text Available Objetivo principal: Identificar las estrategias que pueden utilizarse en la prevención de la mutilación genital femenina en inmigrantes originarias de países donde se realiza esta práctica. Metodología: revisión de la videografía. La búsqueda se realizó de octubre de 2013 a febrero de 2014, utilizando las palabras clave "mutilación genital femenina", "ablación del clítoris" y "female genital mutilation". Se seleccionaron 9 vídeos. Resultados: la estrategia para prevenir la práctica es la información. Los testimonios en contra también son eficaces. En España se utilizan mediadores interculturales y la carta de no mutilación. Conclusión principal: las enfermeras pueden trabajar la prevención de la mutilación genital proporcionando información sobre sus consecuencias, reforzando la información con mediadores interculturales o testimonios disponibles en vídeos. También disponen de recursos ante riesgo inminente de mutilación.

  7. EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN: LINEAMIENTOS DE ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA SU VINCULACIÓN EN LA ESCUELA DE BIOANÁLISIS DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulima Pastora Viloria de Urdaneta

    2000-09-01

    Full Text Available La presente investigación tiene como objetivo establecer lineamientos de estrategias gerenciales que promuevan la vinculación efectiva entre los procesos de investigación y educación. Es una investigación no experimental, descriptiva, para la cual se seleccionó una muestra de 31 profesores a quienes se les aplicó un cuestionario como instrumento de recolección de información. La investigación demostró que la Escuela de Bioanálisis tiene un bajo desempeño en las actividades de investigación, y una débil vinculación entre las actividades de investigación tanto con la docencia como con el sector externo, originada por la ausencia de la gerencia en el desarrollo de ambas. Asimismo, se presenta una propuesta con algunos lineamientos de estrategias gerenciales que contribuyen a solventar esa realidad.

  8. El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios. [The CEVEAPEU Questionnaire. An instrument to assess the learning strategies of university students] .

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    Pérez-Pérez, Cruz

    2009-10-01

    Full Text Available The objective of this work was to elaborate and validate a questionnaire to assess the learning strategies of university students more completely than those classically used. In order to do so, a design of test validation was used. Two samples of university students, the first one with 545 students and the second one with 1127, were used. The results of internal consistency, construct validity, predictive validity and temporal stability, included in the text of this paper, are good. The final product is a questionnaire with two scales, six subscales, twenty-five strategies and 88 items, more solid and complete than those previously available. El objetivo de este trabajo era elaborar y validar un cuestionario de evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios más completo que los clásicamente utilizados. Para ello utilizamos un diseño de validación de pruebas. Usamos dos muestras de estudiantes universitarios, la primera de 545 estudiantes y la segunda de 1127. Los resultados de consistencia interna, validez de constructo, validez predictiva y estabilidad temporal, recogidos en el texto del artículo, son buenos. El producto final es un cuestionario con dos escalas, seis subescalas, veinticinco estrategias y 88 ítems, más sólido y completo que los anteriormente disponibles.

  9. ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA PRODUCCIÓN DE METABOLITOS SECUNDARIOS EN CULTIVOS DE CÉLULAS VEGETALES STRATEGIES FOR THE IMPROVEMENT OF SECONDARY METABOLITES PRODUCTION IN PLAN CELL CULTURES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Arias Zabala

    2009-06-01

    Full Text Available El cultivo de células vegetales ha surgido como una alternativa para la obtención de metabolitos de alto valor agregado, producidos en las plantas en bajas concentraciones y para los cuales, no existen procesos de síntesis química conocidos; sin embargo, para la implementación de esta tecnología es necesario el desarrollo de estrategias que permitan incrementar la productividad de los cultivos in vitro. En este trabajo se discuten diferentes alternativas planteadas para lograr este objetivo: en la primera parte se presentan las formas para obtener líneas celulares sobreproductoras, abordando las estrategias clásicas de selección y la ingeniería genética; posteriormente se discuten los efectos que sobre el crecimiento y la producción de metabolitos secundarios pueden tener la composición química del medio de cultivo y las condiciones físicas en las que se conduce el proceso; finalmente, se presenta la elicitación como alternativa para inducir la síntesis de metabolitos secundarios en cultivos de células vegetales.The strategy of plant cell culture has become an alternative for the production of high value metabolites that are normally produced in low levels in plants and for which there is not chemical synthesis processes known. However, for the implementation of this technology it is necessary to develop strategies that let us improve the productivity of the in vitro cultures. In this work, different alternatives in order to fulfill that objective are presented: in the first part, the strategies to obtain overproducer cell lines are discussed, showing the clasic strategies for cell line selection and genetic engineering as alternatives; after that, the efect over the growth and secondary metabolite productition of the chemical medium composition and physical conditions of the process are reviewed; finally, the elicitation is presented as an alternative to induce the synthesis of secondary metabolites in plant cell cultures.

  10. Estrategia y modelos estratégicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Bibiana Pulido Riveros

    2008-12-01

    Full Text Available El siguiente documento presenta un panorama de las escuelas de pensamiento en el área de estrategia. Mediante el cuidadoso análisis de los aportes de diferentes autores, el documento aporta un material útil para los interesados en profundizar en este campo e identificar la estructura teórica que se ha venido construyendo.

  11. TRINCO: una estrategia para la transformación de la información en conocimiento con el uso de los SID TRINCO: A Strategy for the Transformation of Knowledge Information with the Use of the SID

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edilma Naranjo Vélez

    2012-12-01

    Full Text Available Presenta una estrategia didáctica, fundamentada teórica y metodológicamente que permita a los profesores como usuarios de la información acercarse a los sistemas de información documental, para que sean ellos quienes enseñen a los estudiantes de la educación superior a utilizarlos a fin de que les faciliten resolver sus necesidades de información y transformar la información en conocimiento, es el objetivo central de la tesis doctoral denominada Los sistemas de información documental -SID- como medios didácticos: de la información al conocimiento, de la cual se socializan algunos de sus resultados en este artículo. Este se organiza a partir de una serie de preguntas que se responden desde la reflexión teórica, como qué es una estrategia didáctica y la metodología empleada para el diseño de la misma; se explica la estructura de la estrategia didáctica TRINCO que se diseñó desde la reflexión metodológica, y se presentan además las consideraciones finales que surgen luego de esta labor investigativa.This article presents an instructional strategy theoretically and methodologically founded in order to allow professors, as users of the information, to approach to the documental information systems to teach their higher education students how to use those systems, making easier for them to solve their information needs and transform the information into knowledge. This is the main objective of the Ph.D. dissertation, The Documental Information Systems -DIS- as instructional media: from information to knowledge, and some of its results are shared in this article as well. It is organized from a set of questions answered from the theoretical reflection as what an instructional strategy is and the methodology used for its design; the structure of the instructional strategy TRINCO designed from the methodological reflection is also explained, and final considerations arising after this research work are presented.

  12. Estrategia de posicionamiento digital de un negocio

    OpenAIRE

    Soria Calpe, Alexia

    2015-01-01

    Diseño y creación de una web, optimización SEO , estrategias de marketing on -line. This project approaches the digital world to small businesses, creating strategies for them in a digital world. Successfully using SEO positioning techniques to develop a brand new Website that suits users needs. Followed by Online Marketing strategies, SEM, to accomplish business growth. Realización de una estrategia de posicionamiento digital y creación de una Web para un negocio. Comenzando por el des...

  13. Análisis y diseño de estrategias basadas en la Programación Neurolingüística (PNL) para mejorar la comprensión lectora y la ortografía en el 3er ciclo de Primaria.

    OpenAIRE

    Sánchez-Bonsoms, Úrsula

    2015-01-01

    En el presente trabajo de fin de grado se realiza una propuesta para mejorar la ortografía y la comprensión lectora de los alumnos de 3er ciclo de Primaria a través de herramientas y estrategias de enseñanza y aprendizaje desarrolladas desde el campo de la Programación Neurolingüística (PNL). El trabajo recoge las bases teóricas de la PNL aplicadas al campo de la educación, describe cómo algunas de sus estrategias proporcionan al docente actividades de enseñanza y aprendizaje que consiguen...

  14. El «design thinking» como estrategia de creatividad en la distancia Building Creative Competence in Globally Distributed Courses through Design Thinking

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reinhold Steinbeck

    2011-10-01

    Full Text Available Ayudar a los estudiantes a pensar de forma creativa suele considerarse uno de los objetivos clave de la educación. Sin embargo, muchas universidades de todo el mundo muestran cierta preocupación al respecto que sugiere que los estudiantes no están preparados para un mundo en el que necesitarán resolver problemas desordenados y desestructurados que no tienen fácil solución. Este artículo presenta el «design thinking» como una metodología para la innovación centrada en las personas, que se ha implementado en un programa para la innovación en el diseño de la Universidad de Stanford, así como en una de las consultoras de diseño más exitosas. Después de un breve resumen del concepto de design thinking, se ilustran los elementos clave de esta pedagogía para la innovación a través de su aplicación en una universidad en Colombia. Rendida cuenta del elevado potencial de esta metodología para la construcción de confianza y capacidad creativa en los estudiantes de todas las disciplinas, y del evidente poder de la próxima generación de tecnologías de la información y la colaboración, así como de los medios sociales, el autor propone nuevos proyectos de investigación y desarrollo que aportarán más creatividad a los programas de educación a distancia y semipresenciales gracias a la aplicación del «design thinking».Helping students think creatively is consistently cited as one of the key goals of education. Yet, across universities around the world, alarms have been sounding off suggesting that students are not prepared for a world where they are expected to solve messy, unstructured problems that don't have easy answers. This paper introduces design thinking, a human-centered innovation methodology that has been implemented in a design innovation program at Stanford University as well as at one of the most successful design consultancies. After a brief overview of design thinking, the author illustrates the key elements of

  15. Nota metodológica: Evaluabilidad de las estrategias de país

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2001-01-01

    El objetivo central de este informe (RE-253) es proponer una metodología para la evaluar las estrategias de país, entendidas éstas como el conjunto de estrategias o formas de hacer las cosas para alcanzar objetivos predeterminados. Como es natural, el inicio de esta tarea implica estudiar la conceptualización de estrategias contenidas en los documentos de país (CP) en el marco del proceso de programación del Banco, para más adelante debatir sobre la evaluabilidad de las estrategias allí prese...

  16. Estructuras y funciones celulares: presentación de una estrategia pedagógica para generar un acercamiento a la investigación biológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Malambo- García Dacia

    2011-09-01

    Full Text Available INTRODUCCIÓN: la biología celular actual busca explicar las estructuras, propiedades y funciones celulares normales y patológicasdesde el punto de vista molecular. Es necesario encontrar una manera de transmitir estos conceptos a estudiantes de primersemestre de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cartagena, de forma que al finalizar las 18 semanas ellos sean capaces dedesarrollar inquietudes y curiosidades para aplicar lo aprendidoOBJETIVO: presentar una estrategia para generar el acercamiento de los estudiantes del primer semestre a la investigación biológica.METODOLOGÍA: para lograr la comprensión de los fundamentos de las funciones y estructuras celulares se planteó una estrategia deaprendizaje que consistió en asignar una estructura o una función que cumplen las células eucariotas a grupos de estudiantes. Seestudiaron organelas como lisosomas y peroxisomas, aparato de Golgi, retículo endoplasmático liso y rugoso, ribosomas,mitocondrias, membrana nuclear, citoesqueleto y la función de traducción. Otros temas revisados como las propiedades y lasfunciones nucleares, las estructuras y propiedades de las membranas celulares y las grandes macromoléculas sirvieron de base paradesarrollar conceptos. Los temas asignados fueron evaluados en tres momentos. Primer momento, entre las semanas 6 y 7 con unapresentación oral de 10 minutos por grupo para determinar avances en la comprensión de los temas e integración como grupo detrabajo. Segundo momento, entre las semanas 12 y 13 con la presentación oral en formato de seminario de duración de 40 minutospor grupo y evaluación académica correspondiente al 50% de la calificación del trabajo de semestre. Tercer momento, entre lassemanas 15 y 16 escogencia de un subtema relacionado con el tema asignado al grupo para desarrollarlo en póster segúninstrucciones.RESULTADOS: se construyeron nueve pósteres correspondientes a igual número de grupos. Tema 1: Envoltura nuclear

  17. La revalorización de la agroecología andina : estrategia local de diálogo de saberes para enfrentar problemas globales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Arguello

    2013-09-01

    Full Text Available Considerando la gestión de sistemas bioculturales en la región, la experiencia práctica del Programa Regional BioAndes en la serranía central del Ecuador, específicamente en los sectores rurales de los cantones Riobamba y Guano (zona de amortiguamiento de la Reserva de Producción Faunística Chimborazo, ha puesto en marcha un proceso enmarcado en el diálogo entre las visiones de los pueblos indígenas Puruhá y varios actores de la sociedad que han asumido la visión y estrategias de vida influidas por la ciencia occidental moderna, tanto urbanos como rurales.

  18. La duplicación de funciones y posiciones de parentesco como estrategia para la construcción de la paternidad/maternidad en las familias reconstituidas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Jociles Rubio

    2008-12-01

    Full Text Available Llama la atención que autores como Théry (1985, Le Gall y Martin (1993 y Le Gall (1996 no hayan extraído, en sus estudios sobre las familias reconstituidas, todas las consecuencias posibles de la idea de constelación familiar, en especial la que sostiene que el concepto de familia debe extenderse más allá de la residencia. Y llama asimismola atención que no la hayan aplicado al análisis de la paternidad y la maternidad dentro de esta modalidad de familias. En la investigación cuyos resultados se presentan en este artículo, dicha idea se ha mostrado muy fructífera para examinar los modos a través de los cuales se construyen el rol y la posición parental de los padres/madres y padrastros/madrastras en el seno de estas familias. Esto ocurre porque las formas en que se construye, por ejemplo, el rol/la posición paternal de un padre biológico no custodio no es independiente de aquellas otras en que se ha construido y/o se está construyendo el rol/la posición parental del padrastro, de igual manera que en esos procesos pueden tener también una incidencia fundamental las prácticas de otros miembros de esas constelaciones familiares, como los padres de los distintos cónyuges/parejas que las integran. -- It is interesting to notice that authors such as Théry (1985, le Galland Marin (1993 and le Gall (1996 who study reconstituted families have not dealt with all of the possible consequences of the idea of family constellation, specially the one which states that the concept of family should include more than just residency. Another point to notice is that the paternity and maternity analysis hasn’t been applied within the family modality. This article presents the results of an investigationwhere this idea has proven to be very successful in analysingthe ways in which father/mother and stepfather/stepmother parental positions and roles are formed in the basis of these families, given that the ways in which the role or parental

  19. Industria electrónica, investigación y desarrollo (I+D y competencias profesionales. Estrategias para el escalamiento industrial. Estudio de caso en Mérida, Yucatán

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    René Ileana Velázquez-Pompeyo

    2015-09-01

    Full Text Available El propósito fundamental de esta investigación es conocer cuáles son las estrategias que facilitan el escalamiento industrial en un estudio de caso de la industria electrónica en el municipio de Mérida, Yucatán. El primer apartado, el marco teórico referencial, describe el escalamiento industrial, las competencias profesionales y la recopilación de otras experiencias de las empresas multinacionales (MNCs en México. El segundo apartado, la propuesta metodológica, tiene como base herramientas cualitativas, como el estudio de caso, la entrevista a profundidad y la revisión de fuentes documentales. El tercer apartado contiene las evidencias obtenidas del escalamiento industrial y las competencias profesionales se obtienen mediante el análisis de indicadores cualitativos, como las características de la empresa, la situación laboral (política de contratación, salarios y ascensos, rotación laboral, perfil ocupacional y capacitación y la caracterización de la cadena de valor productiva. Por último, las conclusiones destacan, en el caso seleccionado, que el escalamiento de producto, proceso y funciones es el resultado del desarrollo de las competencias profesionales de los trabajadores y la implementación de estrategias, como la adquisición de capacidades tecnológicas, la capacitación de la mano de obra y la reorganización del sistema de producción, las colaboraciones interdepartamentales y los vínculos académicos, entre otras. El caso seleccionado evidencia la posibilidad del desarrollo de actividades económicas que demanden actividades de mayor complejidad en el municipio de Mérida, Yucatán para obtener resultados favorables en el desarrollo de la región.

  20. Percepción del peso corporal y estrategias utilizadas para controlarlo, en adultos costarricenses Body weight perception and strategies used to control body weight among costa rican adults

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    G Padilla Vargas

    2007-12-01

    Full Text Available Justificación: La obesidad se considera un problema de salud pública. La encuesta directa es el método más utilizado para generar información al respecto, pero su alto costo económico limita obtener datos periódicos. Se han experimentado otros métodos de recolección de información; entre ellos la encuesta telefónica se concibe como una opción válida de costo menor. Objetivo: Explorar la percepción del peso corporal de adultos costarricenses y las estrategias utilizadas para controlarlo, mediante el análisis de la información obtenida en la primera Encuesta Telefónica de Salud del IDESPO. Métodos: Estudio descriptivo, transversal. Se elaboraron preguntas abiertas sobre conocimiento, percepción y estrategias sobre peso corporal, que se incorporaron en la primera Encuesta Telefónica de Salud del IDESPO. Resultados: El 50,3% y 42% de los sujetos se percibieron con peso normal y peso alto o muy alto, respectivamente. Las principales estrategias para perder el peso: hacer ejercicio (29,4%, cambios en la alimentación; 42% de los hombres y 44% de las mujeres reportaron "no hacer nada". Al contrastar la percepción del peso con el IMC estimado, más del 25% de mujeres y 34% de hombres que se percibieron con peso normal presentaron sobrepeso. Conclusiones: La metodología de encuesta telefónica introduce una subestimación en la per- cepción del exceso de peso conforme avanza la edad. La encuesta telefónica no sustituye las encuestas directas, pero se visualiza como alternativa para generar información sobre factores de riesgo cardiovascular. El reto próximo será validarla en nuestro contexto.Rationale: Obesity is considered a public-health problem. A direct survey is the method most-frequently used to generate relevant information but its high economic cost doesn´t allow obtaining periodic data. Other methods of collecting information have been tried and, among these, the telephone survey is seen as a valid option at lower

  1. Estrategias de capacitación y asistencia técnica para el desarrollo de proyectos en asociación público-privada

    OpenAIRE

    Laura Ruiz Pérez; Daniel Vieitez Martínez; Jesús García López

    2011-01-01

    Presentación expuesta durante el Cuarto Encuentro Técnico de Capacitación en Materia de Estructuración de Proyectos de Asociación Público Privada, llevado a cabo en Tuxtla-Gutiérrez, Chiapas, México, en febrero 2011. En ésta se plasma la necesidad de proyectos de infraestructura, como requerimientos básicos y urgentes para el desarrollo. Asimismo, se describen los procedimientos para crear una Asociación Público Privada en México y los institutos de aprendizaje que se han creado para capacita...

  2. Strategies for the correction of the power factor in electronic ballasts with low crest factor; Estrategias para la correccion del factor de potencia en balastros electronicos con bajo factor de cresta

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Martinez Mata, Arturo Javier

    2002-07-15

    the crest factor from the lamp current. In the chapter fourth the analysis of the propose topology of the electronic ballast with converter in series is described (BECS), specifying the necessary conditions to obtaining a high power factor and to fulfill norm IEC-1000-3-2, as well as presenting a low crest factor. The design of electronic ballast for feeding of a fluorescent lamp is presented, next the simulations performed are presented and the analysis and the design of this topology with verified with a prototype. The results presented in two main sections, first it refers to the electronic ballast without frequency control (open loop) and the second, to the obtained experimental results for the topology with frequency control. Conclusions and recommendations are in chapter five. [Spanish] La meta en este trabajo es desarrollar un balastro electronico para lamparas fluorescentes con alto factor de potencia con el menor numero de componentes. Con este fin se busca 1) estudiar el impacto del valor del capacitor de filtrado utilizado en un rectificador convencional sobre el contenido armonico de la corriente de linea y el factor de cresta en la lampara, 2) estudiar tanques resonantes usados comunmente en balastros electronicos con el fin de observar la factibilidad de implementar un control en frecuencia para variar la ganancia del tanque resonante y 3) proponer una estrategia de modulacion de frecuencia que permita alcanzar baja distorsion armonica de la corriente de linea manteniendo un bajo factor de cresta. En el capitulo uno se presentan los conceptos teoricos empleados en sistemas de iluminacion, la justificacion del empleo de balastros electronicos en lamparas fluorescentes, una revision del estado del arte en la correccion del factor de potencia en balastros electronicos y dos estrategias para la correccion de este factor. En el siguiente capitulo se muestran las topologias resonantes convencionales empleadas en la literatura, junto con el analisis de

  3. La certificación de calidad ISO 9001:2000 como estrategia para generar ventaja competitiva en el sector industrial de Ibagué

    OpenAIRE

    Montoya Gómez , Mario

    2009-01-01

    El presente trabajo tiene como objeto de investigación, determinar los posibles impactos en la competitividad y cambios organizacionales en las empresas medianas de la ciudad de Ibagué; a partir, del estudio de la implementación de la norma ISO 9001: 2000, en las empresas del sector manufacturero y posteriormente, con base en las conclusiones elaborar las recomendaciones pertinentes para aplicar la norma como mecanismo para mejorar o generar ventaja competitiva. El estudio deja en ev...

  4. Fragmentación y desconfianza del ayer : estrategias para releer el pasado en dos novelas argentinas contemporáneas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Hernán Sosa

    2007-12-01

    Full Text Available Durante las últimas décadas, se ha escrito una enorme cantidad de textos críticos académicos1 dedicados al estudio de la novela histórica -o «nueva novela histórica», en términos de Seymour Menton (1996-, un género que pródigamente se viene produciendo en Latinoamérica, aproximadamente  desde  mediados  del  siglo  XX.  Proponer  un panóptico de este ingente fenómeno escriturario, tanto de la producción literaria como de la concomitante producción crítica, es una tarea monumental que escapa a los intereses más acotados de este trabajo. En realidad, en nuestro abordaje nos interesa rescatar sólo una de las características, reiterada en diferentes textos exponentes de este género, que resulta especialmente relevante en el corpus de análisis que proponemos. Nos referimos a la reconstrucción desmitificadora de la historia, como una perspectiva iterativa dentro de las estrategias discursivas de estas novelas, y su consustancial percepción, muchas veces cifrada, del presente.

  5. Estrategia metodológica para la integración de las TIC como medio de enseñanza en la didáctica universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ideleichy Lombillo Rivero

    2011-10-01

    Full Text Available El fundamento psicológico que hace posible hacer un análisis del empleo de los medios de enseñanza en la actividad pedagógica tiene su centro en las principales derivaciones psicopedagógicas del enfoque histórico cultural, las cuales le otorgan al proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA un carácter desarrollador. El problema que aborda esta investigación surge de las contradicciones que resultan del uso de los medios en dicho proceso, el cual ha sido modificado sensiblemente con la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en los aspectos académicos de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH y que afectan, por consiguiente, la dinámica que se establece en el proceso didáctico. La reflexión en torno a este problema nos llevó a elaborar, desde los fundamentos de la teoría de la actividad y la formación por etapas de las acciones mentales, una estrategia metodológica dirigida a la utilización progresiva e integrada de los medios de enseñanza en la didáctica universitaria contemporánea.

  6. Estrategias metodológicas para la interpretación y el análisis de la obra literaria El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Elena García Vargas

    2006-06-01

    Full Text Available

    Resumen. Esta propuesta metodológica surge a partir de un estudio investigativo realizado con docentes de secundaria, en el área de español, con el fin de conocer las estrategias metodológicas que se emplean en el espacio áulico para comprender y analizar la obra literaria El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

    Los propósitos que se establecieron para la investigación fueron los siguientes:

    Identificar las técnicas y los instrumentos que desarrollan las(os profesoras(es de español para estudiar la obra literaria El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

    • Conocer la metodología que utilizan las(os profesoras(es de español para desarrollar la obra literaria El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
    • Proponer una unidad didáctica para desarrollar las inteligencias múltiples en el estudio de la obra literaria El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

    A partir del análisis de los datos, se presenta una serie de estrategias metodológicas para la interpretación y el análisis de la novela El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha, que contribuyen a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, en la asignatura de español, en particular, cambiar la percepción negativa que tienen los estudiantes sobre la lectura de la obra cumbre de Miguel de Cervantes.

     

    Abstract. This methodological proposal came up from an investigative study that was done with high school teachers in the subject of Spanish with the objective of knowing the methodological strategies that are used in the classroom space to comprehend and analize the literary work of El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

    The objectives that were established were the following:

    To identify the

  7. Estrategias de guerra y paz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nectaly Ariza Ariza

    2000-01-01

    Full Text Available El texto presenta tanto la estrategia de la guerrilla de las Farc como la del Estado Colombiano hoy, cuando se adelantan negociaciones de paz. Partiendo de las premisas clásicas de la estrategia militar, se demuestra por los hechos que los dos contendientes, más que buscar la paz, quieren afianzar sus capacidades militares. Ganar la guerra es la preocupación fundamental de ambos, lo que sólo podrán hacer en la medida en que triunfen en la batalla fundamental: la política. Conquistar a la opinión pública y constituir una fuerza representativa del interés nacional definirá realmente este conflicto. No obstante, el Estado y las Farc están abocados en una carrera de alistamiento militar y han descuidado lo político, entendido este último concepto y para efectos de lo afirmado, como la tarea de ganar el afecto y apoyo de la población. El ensayo finaliza con la presentación de las tendencias tácticas de las dos fuerzas, la vinculación de los Estados Unidos en los asuntos estratégicos de la guerra en Colombia y algunas apreciaciones acerca de los escenarios posibles en que pueden desembocar las negociaciones. Concluye que de seguir las tendencias actuales de conflicto, la paz resulta ser, lastimosamente, una utopía

  8. Formative research to shape HPV vaccine introduction strategies in Peru Investigación formativa relacionada con el diseño de estrategias para introducir la vacuna contra el VPH en Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosario M Bartolini

    2010-06-01

    Full Text Available OBJECTIVE: To understand the sociocultural environment, health systems' capacities, and policy processes related to cervical cancer and HPV vaccines in order to inform HPV vaccine introduction. MATERIAL AND METHODS: Mixed-method formative research using qualitative and quantitative data collection techniques. Participants included girls, parents, community leaders, health and education officials, and policymakers. RESULTS: Respondents, including policymakers, generally supported HPV vaccine introduction, due partly to appreciation for the benefits of vaccination and the desire to prevent cancer. Community-level concerns regarding safety and quality of services will need to be addressed. The immunization system in Peru is strong and has capacity for including the HPV vaccine. CONCLUSION: Formative research provides key insights to help shape an effective program for HPV vaccine introduction.OBJETIVO: Comprender el contexto sociocultural, las capacidades del sistema de salud y las condiciones políticas vinculadas al cáncer cervical y a la vacuna contra el VPH para diseñar una estrategia apropiada de introducción de la vacuna contra el VPH. MATERIAL Y MÉTODOS: Investigación formativa usando técnicas cualitativas y cuantitativas. Los participantes incluyeron niños, padres, líderes, funcionarios del sector salud y educación, y diseñadores de políticas. RESULTADOS: Generalmente se apoya la introducción de la vacuna contra el VPH, dado que se aprecian los beneficios de la vacunación y se desea prevenir el cáncer. En la comunidad se encontraron preocupaciones sobre seguridad, confianza y calidad de atención. El sistema de inmunizaciones en el Perú es eficiente y tiene la capacidad para incluir la vacuna contra el VPH. CONCLUSIONES: La investigación formativa permite comprender elementos clave que ayudan a diseñar un programa efectivo para la introducción de la vacuna contra el VPH.

  9. The application of a computerised strategy to teach and learn La aplicación de una estrategia computarizada para enseñar y aprender matemáticas en Educación Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paloma González-Castro

    2008-03-01

    Full Text Available The aim of this study is to supply information on the effects of strategic training in the area of mathematics (1 on the real level, as well as the perceived competence in terms of the skills the students show to select, organise and produce information and (2 their attitude and motivation towards working in this area of the curriculum. 104 students took part in this study, 57 of whom where the control group and 47 the experimental one. The teachers and students who took part in this experience followed an on-line course to handle the “hypertext” strategy for three months, approximately. The results show that the strategic training implemented in this study highly improves the written understanding procedures, increases the perceived competence for internal information handling and generates positive changes in terms of attitude and motivation of the students towards working in the area of mathematics. Key words: Mathematics, primary education, strategic training.

    El objetivo de este estudio es suministrar información en los efectos de la educación estratégica en el área de matemáticas en un nivel real, así como la competencia percibida en términos de habilidades, que los estudiantes muestran para seleccionar, organizar y producir información y sus actitudes y motivaciones hacia el trabajo en este área del currículo. 104 estudiantes participaron en este estudio, 57 de los cuales fueron el control del grupo y 47 los experimentales. Los profesores y estudiantes que participaron en esta experiencia, siguieron un curso on-line para manejar la estrategia del “hipertexto” durante tres meses aproximadamente. Los resultados mostraron que la educación estratégica implementada en este estudio, mejora ampliamente los procedimientos escritos y comprensivos, aumenta la competencia percibida de una información interna manejando y generando cambios positivos en términos de actitud y motivación de los estudiantes hacia el trabajo en el

  10. Estrategias evolutivas como una opción para la optimización de funciones no lineales con restricciones Evolution strategies as an option for optimizing non linear functions with restrictions

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana M. Ortiz

    2011-01-01

    Full Text Available Estrategias de evolución es una técnica bio-inspirada, eficiente y robusta para resolver problemas de optimización donde el espacio de soluciones es no restringido. Sin embargo, esta suposición es irreal en muchos casos porque el espacio de soluciones es limitado por fronteras complejas en la forma de restricciones tanto lineales como no lineales. En este artículo de investigación, se propone una modificación al algoritmo original de estrategias de evolución para optimizar problemas donde el espacio de soluciones es limitado usando restricciones complejas. El método propuesto es basado en el uso de una función de penalización la cual es cero dentro de la región factible, e igual al máximo valor dentro de la región factible cuando se considera un punto que es no factible. La aproximación propuesta es probada usando seis problemas de prueba bien conocidos. En todos los casos, esta aproximación encontró un punto óptimo igual o menor que los valores reportados en la literatura.Evolution Strategies is a bio-inspired, robust, and efficient technique for solving optimization problems where the solution space is unrestricted. However, this assumption is unreal in many cases because the solution space is limited by complex boundaries in the form of linear and non-linear restrictions. In this paper, a modification of the original algorithm of Evolution Strategies for optimizing problems where the solution space is bounded using complex restrictions is proposed. The proposed method is based on the use of a penalization function which is zero inside of the feasible region and equal to the maximum value inside of the feasible region when an unfeasible point is considered. The proposed approach is proved using six benchmark problems. In all cases, our approach found an optimal point equal or lower than the values reported in the literature.

  11. Estrategia genética de producción, aptitud biológica y objetivos de selección en conejos para carne

    OpenAIRE

    Antonini de Ruiz, Alicia Graciela

    2007-01-01

    En conejos para carne, la mayoría de los planes de selección están enfocados a incrementar el tamaño de camada y de una manera indirecta, con baja presión, a la fertilidad, a través del descarte de hembras improductivas. El objetivo del presente trabajo fue: evaluar la respuesta a la selección por prolificidad en conejos para carne; conocer los cambios producidos en otras variables no seleccionadas; identificar las variables de mayor importancia en la productividad final, evaluada como kg ...

  12. Intervenciones basadas en realidad virtual para el entrenamiento de las estrategias de equilibrio en sujetos crónicos con daño cerebral adquirido

    OpenAIRE

    Lloréns Rodríguez, Roberto

    2014-01-01

    El equilibrio se define como el estado en el cual el centro de gravedad (CDG) del cuerpo se encuentra dentro de los límites de estabilidad. La gestión del equilibrio es un claro ejemplo del control motor humano, donde la información sensorial es procesada por el sistema nervioso central para generar la actividad muscular adecuada para producir los mecanismos de anticipación y/o compensación que preserven este estado. El equilibrio tiene una gran implicación en las actividades de la vida diari...

  13. Estrategias para coadyuvar a la sustentabilidad en la gestión del agua en la ciudad de México

    OpenAIRE

    J. Jesús Ceja Pizano; María Luisa Gómez González; Concepción Herrera Alcázar

    2013-01-01

    El garantizar el acceso al agua potable se ha vuelto un reto difícil de vencer. Primeramente por la escasez de agua potable, la falta de saneamiento y alcantarillado. Además del urbanismo desordenado que impide la planeación de infraestructura hidráulica acorde a las necesidades de los usuarios de agua. Por lo que es imprescindible contar con un Modelo de Gestión de Agua para garantizar el acceso al agua potable, motivando una sana gobernanza e incentivando la participación ciudadana. Para lo...

  14. Diseño e implementación de una estrategia para el mejoramiento del cumplimiento farmacoterapéutico en el paciente hipertenso.

    OpenAIRE

    Beltrán, Ivan; López, José julián; Genera, Barbara Emilse

    2008-01-01

    Estudio descriptivo, de corte transversal del tipo antes / después, llevado a cabo en el CAMI de Suba en un periodo comprendido entre el 15 de febrero al 5 de agosto de 2000. Este consistió en una evaluación preliminar con 25 pacientes ambulatorios para determinar sus necesidades educativas. Se utilizaron 5 métodos para evaluar el cumplimiento de la farmacoterapia.  El cumplimiento se determinó mediante el “conteo de tabletasâ€� en la casa del paciente.  Basados en estos resultados, el prog...

  15. Estrategias para la comercialización del conocimiento: las prácticas de un centro de I+D en México

    OpenAIRE

    Rebeca de Gortari Rabiela; María Josefa Santos Corral

    2006-01-01

    En México, como en otros países, un conjunto de fuerzas sociales, económicas y políticas se han combinado para empujar a las universidades y centros de I+D a transformarse y adquirir formas más dinámicas de administración de sus programas de investigación y de los contactos y redes establecidos con las empresas. En este trabajo se muestra los cambios que estos centros han sufrido bajo la influencia tanto de presiones internas como externas. Estas incluyen nuevos paradigmas para la investigaci...

  16. Estrategias para desarrollar procesos de evaluación en el Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional Autónoma de México.

    OpenAIRE

    Sánchez Ambriz, Gerardo

    2003-01-01

    La educación superior es considerado como un elemento prioritario que le permite a cualquier país, lograr el desarrollo sostenido y constituye un factor determinante para su inserción en el contexto mundial.Por ello, la sociedad en su conjunto reconoce que la calidad en la formación educativa de sus recursos humanos es la clave para alcanzar una mejor calidad de vida. La calidad de la enseñanza conlleva a que las instituciones educativas tengan que llevar a cabo, programas de evaluación en su...

  17. El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento del pensamiento numérico en los esquemas aditivo y multiplicativo

    OpenAIRE

    Gil, Diana María; Colorado, Humberto

    2012-01-01

    La propuesta didáctica que se presenta busca trabajar el fortalecimiento del pensamiento numérico a partir del juego en los esquemas aditivo y multiplicativo en estudiantes de grado quinto, como base para la comprensión de otros sistemas numéricos. El enfoque desde el cual se realiza esta investigación es el experimental exploratorio. El método utilizado para evaluar la eficacia de la propuesta es una evaluación pre y postest. La propuesta se encuentra en ejecución y los resultados han sid...

  18. The PICO strategy for the research question construction and evidence search Estrategia PICO para la construcción de la pregunta de investigación y la búsqueda de evidencias A estratégia PICO para a construção da pergunta de pesquisa e busca de evidências

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Mamédio da Costa Santos

    2007-06-01

    Full Text Available Evidence based practice is the use of the best scientific evidence to support the clinical decision making. The identification of the best evidence requires the construction of an appropriate research question and review of the literature. This article describes the use of the PICO strategy for the construction of the research question and bibliographical search.La práctica basada en evidencias permite la elección de la mejor evidencia científica para subsidiar la toma de decisión clínica. Para lo cual, se requiere de una adecuada construcción de la pregunta de investigación y de la revisión de la literatura. Este artículo describe el uso de la estrategia PICO para la construcción de la pregunta de investigación y la búsqueda bibliográfica.Prática baseada em evidências é a utilização da melhor evidência científica para subsidiar a tomada de decisão clínica. Identificar a melhor evidência requer adequada construção da pergunta de pesquisa e de revisão da literatura e este artigo descreve o uso da estratégia PICO para a construção da pergunta de pesquisa e busca bibliográfica.

  19. Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Marina Méndez Hinojosa

    2011-12-01

    Full Text Available ResumenEl presente artículo con enfoque cuantitativo tuvo como objetivo diseñar un conjunto de subescalas con evidencias de validez y confiabilidad, que midan la frecuencia de uso de estrategias docentes en el aula, siendo los objetivos específicos: 1 diseñar un conjunto de subescalas con ítems tipo Likert donde cada una evalúe la frecuencia de uso de una estrategia docente en el aula, 2 analizar la estructura factorial de cada subescala y 3 determinar la confiabilidad inter-ítem de cada subescala. Se creó la Escala de Estrategias Docentes para Aprendizajes Significativos (EEDAS compuesta por 12 subescalas: Actividad Generadora de Información Previa, Actividad Focal Introductoria, Positivo-Negativo-Interesante, Discusión Guiada, Objetivos e Intenciones, Diagrama de Llaves, Mapas Conceptuales, Respuesta Anterior-Pregunta-Respuesta Posterior, Lo Que Sé-Lo Que Quiero Saber-Lo Que Aprendí, Cuadro Sinóptico, Analogías, y Resumen, las que se sometieron a juicio de experto para evaluar su validez de contenido, dando como resultado la eliminación de un ítem. Con el objetivo de determinar su estructura factorial y analizar la confiabilidad inter-ítem se realizó un muestreo incidental en 7 facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, y se aplicó el instrumento a 205 docentes. Producto de los análisis se eliminaron 3 ítems; el análisis factorial exploratorio evidencia la estructura unifactorial de cada subescala y la adecuada saturación de los ítems; y los valores del Alpha de Cronbach, reflejan una adecuada confiabilidad.AbstractThis article with quantitative approach aimed to design a set of subscales with evidence of validity and reliability, to measure the frequency of use of teaching strategies in the classroom, with specific objectives: 1 design a set of subscales with Likert-type items each of which assesses the frequency of use of a teaching strategy in the classroom, 2 examine the factor structure of each

  20. Estrategias para el desarrollo de contenido educativo 3D: Producción de animaciones modeladas por ordenador utilizando software libre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estéfano Vizconde Veraszto

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados preliminares de la utilización de herramientas computacionales orientadas hacia el desarrollo de contenido 3D, en particular para la educación, en una Institución de Educación Superior en la ciudad de Mogi Guaçu/SP/Brasil, la Faculdade Municipal “Professor Franco Montoro”. Para ello, tenemos la intención de utilizar un conjunto de herramientas basadas en software libre, de calidad excelente y con un gran potencial para el desarrollo de las aplicaciones propuestas. Como primer resultado de este proyecto, se presentan los resultados de un experimento donde los estudiantes del curso de  Graduación en Ciéncias Informáticas han desarrollado una serie de animaciones modeladas por ordenador con la utilización de software libre. En este contexto, se prevé la creación de nuevas "células" para el desarrollo de animaciones y simulaciones con la participación de los alumnos interesados en este ámbito profesional, ya sean profesionales actuantes en el área de computación, o no.

  1. Elementos para el estudio de la estratificación social en las sociedades avanzadas: estrategias operativas (Elements for the study of social stratification in advanced societies: operational strategies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francés García, Francisco José

    2009-06-01

    Full Text Available Resumen: El estudio empírico de la posición social de los individuos en las sociedades avanzadas supone un reto investigador, por cuanto las rápidas transformaciones en la estructura y las nuevas pautas de movilidad social hacen aconsejable incorporar variables ausentes en el estudio tradicional de la estructural social. El artículo propone cuatro estrategias operativas para el análisis de la estratificación social, recogiendo enfoques de diverso origen y tradición, y buscando sintetizar los esfuerzos desarrollados hasta el momento.Abstract: Empirical study of social position in advanced societies supposes a research challenge, because fast transformations in the structure and new patterns of social mobility, make it advisable to incorporate missing variables in the study of the traditional social structure. The paper proposes four different operative strategies for the analysis of social stratification, focusing approaches of diverse origin and tradition, and seeking to synthesize efforts developed up to now.

  2. Diagnosis and treatment for sick building; Diagnostico y tratamiento para edificios saludables

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Perez, Maria M; Salomon, Jorge A; Lazcano, Alejandro S [Facultad de Ingenieria UADY, Merida Yucatan (Mexico)

    2000-07-01

    In recent years, the indoor air quality (IAQ) in work spaces have acquired special importance. Health symptoms refer to a productivity and economic loss. IAQ health symptoms associated with acute discomfort that improve while away from work. More common, however, are apparent outbreaks of illness within work spaces in which neither environmental causes non recognized diseases can be identified. Usually reported within the last years, these events are often called sick building syndrome. To determine a sick building diagnosis and treatment, it is necessary to plan methodology based on environment comfort, habitability, energy efficiency use and nature preservation. Hereby it is presented a methodology to determine a sick building diagnosis and treatment which was applied in Superior Court of Justice building (Tribunales Primero y Segundo del Decimocuarto Circuito del Poder Judicial de la Federacion), where employees have expressed diseases as sleepiness, cold and difficulty breathing. [Spanish] En los ultimos anos, la calidad del aire en el ambiente de trabajo ha adquirido especial interes debido a la importancia que representa para el bienestar, eficiencia y productividad de los empleados. Los edificios carentes de esa calidad del aire ocasionan trastornos de salud relacionados con la falta de confort que prevalece en el ambiente de trabajo, es comun encontrar en los empleados que alli laboran, brotes de sintomas como dolores de cabeza, letargo y resfriados, entre otros. Usualmente encontrados en los ultimos anos en ambientes de oficinas a estos sintomas se les llama sindrome del edificio enfermo. Para lograr el diagnostico y tratamiento de un edificio enfermo es necesario plantear una metodologia basada en criterios de confort ambiental, habitabilidad, uso eficiente de la energia y preservacion del medio ambiente. En este trabajo presentamos una metodologia para el diagnostico y tratamiento de edificios con ese sindrome y presentamos un estudio de casos de los

  3. Propuesta de una estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lógica proposicional en el grado sexto

    OpenAIRE

    Ospina Ramírez, Luis Andrés

    2014-01-01

    Resumen: Esta propuesta representa un aporte a la enseñanza de la lógica proposicional para el grado sexto. En ella se exponen ciertas pautas estratégicas para su enseñanza y se pone de relieve el uso de un material tangible, denominado “tarjetas lógicas”, una herramienta análoga a la de los “bloques lógicos”, que permite conceptualizar significativamente dicha temática. El trabajo a su vez ha sido sustentado desde la interpretación de algunas leyes o tautologías de la lógica proposicional y ...

  4. Estrategias textuales para la lectura en voz alta en "Amadís" (1508): la prosodia amorosa y bélica

    OpenAIRE

    GARCÍA ÁLVAREZ, JUAN PABLO MAURICIO

    2012-01-01

    El artículo estudia cómo la performance afecta a la composición textual y editorial de Amadís de Gaula (1508), y trata de demostrar cómo esta perspectiva de análisis se puede aplicar al discurso textual de otros libros de caballerías castellanos, en los que la conjunción entre autor e imprenta es fundamental para comprender su difusión. Las marcas textuales y gráficas de un impreso condicionan la composición de la obra, cuyo objetivo consistía en elaborar un texto para leerse en voz alta....

  5. Canales de distribución y estrategias de comercialización para la flor colombiana en los Estados Unidos: un marco conceptual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LUIS FELIPE SALOM SERNA

    2012-01-01

    Full Text Available El floricultor colombiano no puede desconocer los cambios en tendencias de consumo ni la consolidación del canal retail en su mercado principal, USA. El cuál generará un alto impacto en las características del negocio y el papel de los jugadores en la cadena de suministros. El objetivo de este estudio exploratorio utilizando casos múltiples, es presentar un marco de oportunidades para fortalecer la comercialización de la flor y estructurar canales de distribución acordes a las necesidades del consumidor norteamericano y a los cambios en los hábitos de compra. Las conclusiones, proponen las acciones a emprender por las empresas floricultoras estudiadas a fin de incrementar su competitividad y resolver su dilema actual: contraer oferta para mejorar el precio de venta o incrementar demanda.

  6. El mapa mental, un organizador gráfico como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Muñoz-González

    2011-01-01

    Full Text Available En este trabajo, buscamos registrar el impacto de los mapas mentales como organizadores gráficos en la construcción del conocimiento. Realizamos la investigación con 140 estudiantes universitarios de segundo curso de la Titulación de Magisterio, en la especialidad de Educación Primaria. Optamos por el modelo cualitativo de investigación, al aplicar un cuestionario autorreflexivo al alumnado; para el procesamiento de los datos, utilizamos el programa Atlas.ti. Señalamos, como síntesis, que el mapa mental, además de contribuir al desarrollo total de la persona, conecta con el enfoque multisensorial y constituye un "organizador gráfico" para la construcción del pensamiento.

  7. Brecha digital y educación a distancia a través de redes. Funcionalidades y estrategias pedagógicas para el e-learning.

    OpenAIRE

    Zapata Ros, Miguel

    2005-01-01

    La educación a distancia tradicional nació para superar brechas: obstácu-los sociales, económicos, geográficas, por el deficiente acceso o comunicación, pero también por mala, irregular o distinta disposición de tiempo, en definitiva para su-perar diferencias en las oportunidades y en la calidad de acceso al saber y a la capa-citación. El último gran auge que experimenta la EAD lo hace merced a la tecnolo-gía, se produce por la convergencia de dos líneas de desarrollo, cuya distancia ha const...

  8. Estrategias evolutivas para la adquisición de conocimiento en controladores borrosos temporales difuminados, aplicadas al encaminamiento adaptativo en redes de comunicaciones

    OpenAIRE

    Gadeo Martos, Manuel Ángel

    2009-01-01

    En esta tesis se presenta una metodología para mejorar las prestaciones de los algoritmos de encaminamiento adaptativos. El procedimiento propuesto está basado en el empleo sistemas borroso-genéticos evolutivos aplicados al encaminamiento adaptativo distribuido, en redes de comunicaciones de conmutación de paquetes. La metodología propuesta se puede descomponer en tres partes: 1.Desarrollo de los Controladores Borrosos Temporales Difuminados y Controladores Borrosos basados en Reglas Temporal...

  9. Desarrollo y producción de una estrategia de video marketing para la promoción del Ausbildung de la compañía Rhenag

    OpenAIRE

    MIRENA VARGAS, ALEJANDRO JOSÉ

    2015-01-01

    Dentro de la comunicación promocional, el marketing se considera de gran necesidad. Eso significa nuevas oportunidades y retos para el audiovisual. Con un enfoque en marketing de contenidos, los mensajes se comunican a través de los individuos y sus historias. Una buena historia, el tono perfecto y - sobre todo- autenticidad son de gran importancia. Estas cualidades también son válidas dentro del audiovisual, actuando como una especie de antagonista del Glossy Advertising...

  10. Estrategia para la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad en el Instituto Cubano de Investigaciones de los Derivados de la Caña de Azúcar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Grisel M. Ortega

    2007-01-01

    Full Text Available La adopción de un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC debe ser una decisión estratégica de toda organización. Su diseño, alcance e implementación están influenciados por las necesidades, objetivos particulares, procesos empleados, tamaño y estructura de la organización. Se recogen las ideas fundamentales que conforman una propuesta de estrategia para la implementación escalonada del SGC en el Instituto Cubano de Investigaciones de los Derivados de la Caña de Azúcar (ICIDCA, perteneciente al Ministerio del Azúcar, considerando las características y diversidad de las actividades que realiza dicha organización, en su carácter de Instituto de investigaciones aplicadas, que además brinda servicios científico - técnicos, su comercialización y desarrolla diferentes producciones a pequeña y mediana escala. Se logró diagnosticar la posición, tanto de las investigaciones, como de las producciones y servicios en función de alcanzar la calidad total, así como la elaboración de una proyección estratégica para la implementación del SGC en el ICIDCA, con vistas a garantizar una mejor planificación, ejecución y control de las acciones encaminadas a lograr la calidad cada vez más necesaria en los productos de investigación desarrollados por el ICIDCA, así como en los servicios científico- técnicos que brinda.

  11. Diseño y validación de una escala para evaluar las estrategias de gestión e intervención docente en educación primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chiva Sanchis, Inmaculada

    2015-09-01

    Full Text Available Este artículo aporta evidencias de validación de una escala de valoración destinada a evaluar las estrategias de gestión e intervención docente, también llamadas metodologías docentes, empleadas por el profesorado de primaria. Esta investigación es realizada desde dos aproximaciones: una cuantitativa basada en un estudio de encuesta, donde se recogen las valoraciones de estudiantes acerca de cómo se aprende en el aula y qué recursos, actividades y sistemas de evaluación utiliza el profesorado; y una cualitativa basada en las aportaciones de un comité de personas expertas. Los análisis realizados atienden a la validez de contenido y de constructo de la escala así como a la fiabilidad de sus ítems. La validación de dicha escala se realizó con un total de 9 centros de la Comunidad Valenciana (España, en el nivel de 6º de primaria, concretamente 324 estudiantes. Los resultados permiten, por un lado, comprobar el alto nivel de consistencia interna de la escala de valoración y, por otro lado, presentar un instrumento destinado a la autoevaluación y/o heteroevaluación que ofrezca al profesorado la información necesaria para modificar y mejorar su gestión e intervención en el aula para adaptarse mejor a las competencias y necesidades de sus estudiantes en un contexto de formación permanente.

  12. Evaluación del impacto de una estrategia de intervención para reducir los recién nacidos pretérmino, Policlínico “Guillermo Tejas Silva”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lilian Maria Aparicio Meneses

    2015-12-01

    Full Text Available Se realizó un estudio para evaluar el impacto de la aplicación de una estrategia de intervención, para reducir la prematuridad en el Policlínico “Guillermo Tejas Silva”, en el periodo comprendido de enero a diciembre del año 2012. Se utilizaron como fuente los datos emitidos del departamento de estadísticas en el periodo antes mencionado. De la base de datos de las gestantes se escogieron aquellas que tenían el riesgo de prematuridad, desde su captación hasta las 36 semanas. Se clasificaron según lo establecido por los consensos en bajo riesgo, alto riesgo y condiciones a vigilar;  se trabajó con ellas en una consulta multidisciplinaria. Finalmente, se concluyó que existió impacto desde el punto de vista social, al nacer con mejor calidad de vida, ya que el recién nacido pudo  estar desde el nacimiento con su mamá, recibiendo  cariño, protección, confianza y seguridad.  Además de un importante impacto económico, al lograr con este un ahorro de 72 030 pesos en un año, no tener la madre que ser ingresada por tiempo prolongado, como mínimo 30 días, hasta recuperar el peso del bebe y al evitar las futuras complicaciones, inherentes a la prematuridad, en el niño y su familia.

  13. Estrategia de vigilancia para el control del tabaco en México: publicidad, promoción y patrocinio, empaque y etiquetado Monitoring estrategy for control of tobacco in Mexico: advertising, promotion and sponsorship, packaging and labeling

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosibel Rodríguez-Bolaños

    2010-01-01

    Full Text Available Objetivo. Describir las estrategias de publicidad, mercadeo, y venta productos del tabaco en 12 ciudades de México. Material y métodos. Los puntos de venta de tabaco, a 500mts alrededor de escuelas participantes de la Encuesta de Tabaquismo en Jóvenes (2005-2006, fueron identificados usando formatos observacionales y un Sistema de Información Geográfica en línea. Resultados. En promedio se encontraron 8 establecimientos y 5 puestos de calle alrededor de las 257 escuelas visitadas. 44.4% de los establecimientos tenía publicidad en interior, 8.3% poseían productos a la altura de los ojos de los niños y 6.5% tenía alguna promoción. El 33.6% tenía letrero de prohibición de venta a menores, en tanto que 44.4% de los establecimientos y 58.8% puestos de calle vendían cigarros sueltos. Conclusiones. Los productos de tabaco son ampliamente publicitados y comercializados alrededor de las escuelas. Existe un alto incumplimiento de las leyes referentes a la venta a menores y por menores. Es urgente implementar un sistema que permita una vigilancia continua de las estrategias de la industria y para el control del tabaco.Objective. To describe strategies used in the publicity, marketing, and sale, of tobacco products in 12 cities in Mexico. Material and Methods. Tobacco products points of sale (POS were identified within a 500 m radius of Global Youth Tobacco Survey (2005-2006 schools. We used observational surveys and an online Geographic Information System (GIS. Results. In the 257 schools visited, we found, on average, 8.3 stores and 5 street vendors around each of them. Forty-four percent of the stores had interior tobacco publicity, 8.3% had tobacco products at children's eye level, 6.5% had some promotion, 33.6% had a no selling to minors sign, and 44.4% of stores and 58.8% of street vendors sold single cigarettes. Conclusions. Tobacco products are largely publicized and marketed around schools. There is no compliance of tobacco control

  14. Educação em saúde como estratégia para garantir a dignidade da pessoa humana Educación en salud como estrategia para garantizar la dignidad del ser humano Health education as a strategy to ensure the human being's dignity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kaneji Shiratori

    2004-10-01

    Full Text Available Trata-se de um estudo teórico-reflexivo, vinculado ao projeto de pesquisa institucional intitulado "Responsabilidade Social da Enfermagem: do significado de pessoa aos paradigmas bioéticos"ª. Objetivo: discutir a educação em saúde como estratégia para garantir a dignidade da pessoa humana. Metodologia: pautou-se na abordagem qualitativa, tendo em vista a identificação e análise dos elementos teóricos obtidos nos levantamentos bibliográficos para a fundamentação do estudo que se constitui como um dos aspectos preliminares da pesquisa. Resultados: como elementos teóricos identificamos: dignidade humana, sua relação com a humanização, direitos humanos fundamentais e as declarações internacionais sobre a sua garantia; agir humano; estratégia preliminar para garantia da dignidade da pessoa humana. Conclusão: ao promover a saúde, mediante estratégias dialógicas de educação em saúde, a enfermagem respeita a pessoa humana em sua dignidade, liberdade e autonomia, observando e garantindo os direitos direitos humanos fundamentais e concorrendo para a humanização dos espaços nos quais se desenvolvem os serviços de saúde.Se trata de un estudio teórico reflexivo, vinculado al proyecto de investigación institucional titulado "Responsabilidad Social de la Enfermería: del significado de persona a los paradigmas bioéticos". Objetivo: Discutir la educación en salud como estrategia para garantizar la dignidad del ser humano. Metodología: Está pautada en el abordaje cualitativo, considerando la identificación y análisis de los elementos teóricos obtenidos en las recopilaciones bibliográficas para fundamentar el estudio que se constituye en uno de los aspectos preliminares de la investigación. Resultados: Como elementos teóricos identificamos: dignidad humana, su relación con la humanización, derechos humanos fundamentales y las declaraciones internacionales sobre su garantía; forma de actuar humana; estrategia

  15. Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la Tabla Periódica y sus propiedades en el grado octavo utilizando las nuevas tecnologías TICs: estudio de caso en la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo grupo 8-2

    OpenAIRE

    Causado Moreno, Ana Victoria

    2012-01-01

    Esta propuesta tiene como intención diseñar e implementar una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la Tabla Periódica y sus propiedades con el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) en el grado octavo de la Institución educativa Alfonso López Pumarejo. La propuesta consiste en utilizar una herramienta virtual de aprendizaje como lo es la plataforma moodle, diseñar un curso virtual sobre el tema de tabla periódica para los estudiantes del grupo...

  16. Diseño y aplicación de guías didácticas como estrategia metodológica, para el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de física

    OpenAIRE

    Ortega Ordóñez, Carlos Salvador

    2013-01-01

    La enseñanza de la física presenta importantes desafíos para los docentes de las instituciones educativas de nuestro país, las nuevas estrategias metodológicas deben incorporar como herramientas de apoyo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Tic), encaminándose a extender las oportunidades para que los estudiantes se involucren activamente en el proceso de enseñanza, permitiéndoles experimentar por sí mismos la creación y validación del conocimiento. El presente trabajo ...

  17. Estrategias para apoyar la escritura de textos narrativos Estratégias de apoio à escrita de textos narrativos Strategies to support the writing of narrative texts

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Solanlly Ochoa-Angrino

    2010-04-01

    Full Text Available La investigación sobre desarrollo metacognitivo presenta tempranas capacidades autorregulatorias en niños pequeños; sin embargo, en la escritura de textos narrativos se ha encontrado que los niños presentan escasa o superficial regulación en la revisión y corrección de sus textos cuando no son guiados por los adultos. Este artículo tiene como objetivo describir y explicar una intervención psicológica educativa que promueve la escritura autorregulada de textos narrativos en estudiantes de básica primaria. Se describen paso a paso la intervención y el rol de estudiantes y profesores durante la misma. Se concluye que la escritura es un proceso constructivo y recursivo, que se enriquece durante la interacción con otros y que a través de la enseñanza de estrategias metacognitivas, los docentes pueden contribuir al desarrollo de la escritura autorregulada.A pesquisa sobre o desenvolvimento metacognitivo apresenta habilidades precoces de auto-regulação em crianças pequenas; mas na escrita de textos narrativos, as crianças têm pouca regulamentação, ou superficial, na revisão e a correção de seus textos quando eles não são guiados por adultos. Este artigo descreve e explica uma intervenção psicológico-educativa que promove a escrita auto-regulada de textos narrativos em escolares do Ensino Primário. Ele descreve passo a passo a intervenção e o papel dos alunos e professores durante esta. Nós concluímos que a escrita é um processo construtivo e recursivo, enriquecido durante a interação com os outros. Mediante o ensino de estratégias metacognitivas, os professores podem ajudar a desenvolver a escrita auto-regulada.Research on metacognitive development shows evidence of self-regulatory capabilities in small children. However, when writing narrative texts, children display limited or only superficial regulation in terms of revising and correcting their written work when not guided by adults. The purpose of this article

  18. Didactic strategy to contribute to the development of communicative competence in Health Psychology students Estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de la competencia comunicativa en estudiantes de Psicología de la salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Elinor Dulzaides Iglesias

    2011-02-01

    ón de discursos. Objetivo: diseñar una estrategia didáctica que contribuya al desarrollo de la competencia comunicativa.Métodos: investigación pedagógica sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Gramática Española, desarrollada en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, con estudiantes de primer año de la carrera Psicología de la salud. Se determinó el grado de conocimientos que poseen los alumnos sobre contenidos gramaticales y la funcionalidad de las estructuras en el texto, la percepción de estos y de profesores de enseñanzas precedente sobre la importancia de los conocimientos gramaticales y la forma en que son abordados. Se utilizaron como métodos: análisis y síntesis, histórico-lógico, inductivo-deductivo, sistémico- estructural y modelación, así como estudio documental, encuestas, prueba diagnóstico y consulta a expertos. Resultados: la forma de abordar los contenidos gramaticales en enseñanzas precedentes no favorece el desarrollo de la competencia comunicativa. Se realizaron modificaciones al programa de estudio, en consonancia con el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural y se propone una estrategia didáctica que consiste en el tratamiento de los contenidos gramaticales desde una perspectiva comunicativo-funcional, mediante el empleo del mencionado enfoque, que fue satisfactoriamente valorada por expertos. Conclusiones: una estrategia didáctica basada en el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural para la enseñanza de la Gramática Española contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa.

  19. Estrategia integral para el conocimiento del Patrimonio local y la formación de habilidades investigativas. Comprehensive Strategy for Local Heritage knowledge and research skills training

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wilfredo Manuel Castro Villa

    2013-05-01

    Full Text Available En los momentos en que vive el mundo, es de vital importancias profundizar en la educación de las nuevas generaciones en todas sus aristas, para lograr una efectividad en la apropiación cabal de aquellos valores y competencias desde el punto de vista éticos, estéticos y científicos que son indispensables en su formación profesional y humana. La presente investigación aborda algunos referentes teóricos – prácticos sobre el trabajo con los Grupos Científico Estudiantil y su influencia educativa; así como, muestra los principales resultados de la labor realizada por el colectivo de profesores de la Facultad Regional de la Universidad de las Ciencias Informáticas en Granma a partir de la incorporación a tareas productivas e investigativas objetivas, cuyos productos satisfacen las necesidades y demandas sociales en el campo de la informática y el patrimonio. Para el desarrollo de la investigación se emplearon como métodos teóricos el de Análisis – Síntesis y el Histórico – Lógico. De los empíricos se decidió trabajar con la observación científica, la entrevista y la encuesta. Además se aplicaron técnicas de desarrollo grupal para el levantamiento de la información. Muestra de manera novedosa la conducción del proceso docente en el ciclo básico de la carrera, de forma tal que propicie un trabajo coherente y articulado dirigido a la formación de profesionales con sólidas habilidades investigativas.

  20. Capsaicina al 8% para controlar el dolor neuropático periférico: una estrategia basada en casos clínicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Bhaskar

    2013-02-01

    Full Text Available La reunión multidisciplinar organizada por Astellas tuvo lugar en Milán el 28 de agosto de 2012. Alrededor de 150 médicos invitados, especializados en el dolor, procedentes de toda Europa y con conocimientos o experiencia en el uso de los parches de capsaicina al 8 % para tratar el dolor neuropático (DN periférico, asistieron a la reunión para escuchar la presentación de distintos casos clínicos tratados con el parche de capsaicina al 8%, por parte de un grupo de ponentes europeos expertos en la clínica del dolor. El objetivo de la reunión era compartir experiencia clínica real sobre el uso del parche de capsaicina al 8% para controlar el DN siguiendo un formato interactivo y dando a los asistentes la oportunidad de intercambiar experiencia práctica directa con el uso de este medicamento. La reunión estuvo presidida por el Dr. Arun Bhaskar del Reino Unido. Este inauguró la reunión dando la bienvenida a los delegados, presentando a los ponentes, resumiendo los objetivos de la reunión y realizando una demostración del ThoughtSort, el software que por grupos a través de un iPad, hizo posible que todos los participantes de la sesión pudiesen interactuar. Los detalles de los casos clínicos que se presentaron en la reunión y que se resumen en este artículo responden a las opiniones personales de los ponentes.

  1. Estrategias para la toma de decisiones sobre costos en un proceso productivo. Toma de decisiones sobre costos en la pesca del atún

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladys Fernández de H.

    2000-01-01

    Full Text Available La contabilidad de costos ha adquirido un papel fundamental dentro de las organizaciones modernas, considerándose una herramienta valiosa en el control y la toma de decisiones estratégi- cas, utilizando para ello nuevas técnicas, tales como el costeo basado en actividades (ABC y el en- foque de la cadena de valor, a través de los cuales se controlan las actividades desempeñadas en los procesos y se logra el entendimiento del comportamiento de los costos. En este sentido se seleccio- nó el proceso de pesca del atún para identificar las actividades que intervienen en el mismo y dife- renciar aquellas que agregan o no valor al producto. Se tomó como muestra un barco atunero, por el método del muestreo aleatorio al azar simple, para garantizar la representatividad de la misma. El estudio se realizó aplicando técnicas de recolección de información, tales como la entrevista y la ob- servación directa. Con la identificación de actividades se espera que la empresa encargada del pro- ceso de pesca del atún pueda realizar un mejor control de estas y alcanzar un nivel de desempeño por actividad, a la vez que permita la planificación de las mismas. Se determinó además las actividades que no agregan valor, en las cuales se pueden lograr reducciones de costos.

  2. Estrategia pedagógica para la producción textual: casos de desarrollo de conceptos Pedagogical strategy for text production: concept development cases

    OpenAIRE

    Alejandra Leal Ladrón de Guevara

    2012-01-01

    Si bien el aprendizaje de conceptos es común a todas las lenguas, se señala la idea de que la práctica de una propuesta pedagógica centrada en el desarrollo de conceptos mejora la producción textual de los estudiantes de pregrado. Esta exposición tiene el objetivo de describir los cuatro indicadores (SD, SE, SA y SNE) con los respectivos descriptores de función, fondo y forma para el dominio de desarrollo del concepto, además, dar a conocer casos de textos elaborados por los estudiantes en la...

  3. Estrategia integral para el conocimiento del Patrimonio local y la formación de habilidades investigativas. Comprehensive Strategy for Local Heritage knowledge and research skills training

    OpenAIRE

    Wilfredo Manuel Castro Villa; Karen Bertot Vieito; Diamiris Cabrera Nazco

    2013-01-01

    En los momentos en que vive el mundo, es de vital importancias profundizar en la educación de las nuevas generaciones en todas sus aristas, para lograr una efectividad en la apropiación cabal de aquellos valores y competencias desde el punto de vista éticos, estéticos y científicos que son indispensables en su formación profesional y humana. La presente investigación aborda algunos referentes teóricos – prácticos sobre el trabajo con los Grupos Científico Estudiantil y su influencia educativa...

  4. Diseño de una estrategia para la administración del almacén e inventario de las muestras en CV Colombian Coffee

    OpenAIRE

    Ramírez Valencia, Vanesa

    2014-01-01

    El presente trabajo es desarrollado en la empresa CV Colombian Coffee, empresa comercializadora de café tostado en grano y molido. Este estudio se debe a la presencia en la empresa de ciertos problemas con las muestras que se utilizan para el área comercial y de calidad. En este sentido, se realizó un análisis de tal situación dentro del área de muestras de producto terminado, concluyendo que es evidente la desinformación en cuanto a la trazabilidad, disponibilidad de inve...

  5. La enseñanza del concepto de equilibrio químico. Análisis de las dificultades y estrategias didácticas para superarlas.

    OpenAIRE

    Moncaleano Rodríguez, Hernando

    2008-01-01

    RESUMEN Al maestro de todos los ámbitos, comprometido y responsable de su misión mediadora, le corresponde buscar en la acción investigativa, los mejores caminos para conocer, comprender y transformar su propia práctica docente y, que aunque esta tarea es individual la fuerza de las concepciones, la reflexión y la efectividad de la investigación, se encuentra en el seno de una comunidad de investigadores unidos a través de redes de comunicación escrita y oral. Investigar en Enseñanza de la...

  6. El control del tabaco, estrategia esencial para reducir las enfermedades crónicas no transmisibles Tobacco control, a strategy to reduce non-communicable diseases

    OpenAIRE

    Luz Myriam Reynales-Shigematsu

    2012-01-01

    Cerca de dos terceras partes del total de muertes a nivel global son causadas por las enfermedades crónicas no transmisibles. Se han recomendando cinco intervenciones prioritarias para disminuir esta tendencia: 1. Control del tabaco (la más urgente e inmediata), 2. Reducción del consumo de sal, 3. Mejoría en la dieta y actividad física, 4. Reducción del consumo peligroso de alcohol y 5. Acceso a los medicamentos esenciales y la tecnología. En relación con los padecimientos derivados del consu...

  7. El relato breve o minificción, como estrategia para el análisis de los elementos narrativos en la competencia literaria de los estudiantes

    OpenAIRE

    Moreno Gonzalez, José Antonio

    2011-01-01

    El cuento es una herramienta básica de la literatura, es representante por excelencia de la expresión humana, los relatos han sido el medio de preservación de la identidad cultural de los pueblos, así como un medio para comprender contextos y visiones del mundo muy diversas. La presente ponencia busca indagar en la historia del cuento, y más específicamente, ahondar en el estudio del relato breve o minificción. El relato de minificción ha ganado terreno en lo que respecta a su producción, ...

  8. La conformación de una ruta alimentaria como estrategia de desarrollo turístico rural para el municipio de Ures, Sonora, México

    OpenAIRE

    María Elena Sosa Sosa; Patricia L. Salido Araiza

    2013-01-01

    El turismo rural, mediante una ruta alimentaria fundamentada en la valoración de los productos primarios que sustentan la elaboración de platillos típicos y productos alimentarios identitarios, tiene grandes posibilidades de implementarse en Ures, Sonora, México. Ello como resultado de su cultura y medio ambiente. Este trabajo analiza las bases turísticas, desde el sector primario, necesarias para proponer una ruta alimentaria que beneficie e involucre efectivamente a la comunidad. Las técnic...

  9. Definición de un proceso para la creación de perfiles institucionales en redes sociales de acuerdo a su estrategia de Social Media Marketing

    OpenAIRE

    Arlandis Martínez, Pau

    2014-01-01

    Desde el 23 de febrero de 2004 la ETS Ingenieros Informáticos posee un perfil en dos redes sociales: Twitter y Facebook. Desde un primer momento el departamento de Unidad de Imagen y Comunicación, encargado de dichos perfiles, ha tenido claro que este era solo el primer paso para aprovechar al máximo las ventajas de las redes sociales en un contexto educativo universitario. En este trabajo se quiere dar forma a esa aspiración desarrollando una expansión del uso de las redes soc...

  10. Fundamentación axiológica de la extensión universitaria para una estrategia de desarrollo cultural en la FCMG

    OpenAIRE

    Reyes Mendoza, Liudmila Sheila; Riveron Morales, Francisco; Palma Cardona, Jorge

    2005-01-01

    El presente trabajo pretende, en este primer momento, encaminarse hacia los requerimientos teóricos que definen a la Extensión como un proceso que encierra valores éticos y morales importantes para la formación del profesional de la salud. La educación en valores es un proceso pedagógico que ocupa no solo a expertos en las ciencias de la educación, sino también a filósofos, políticos, y todo aquel que se interesa por el desarrollo de la propia civilización y la personalidad del hombre. No es ...

  11. Estrategia pedagógica para la preparación de los licenciados en enfermería en las competencias investigativas

    OpenAIRE

    Sixto Pérez, Arahi

    2014-01-01

    El análisis realizado al proceso de superación de los profesionales de la enfermería, el desarrollo de competencias investigativas y las habilidades investigativas posibilitaron identificar como problema científico: ¿Cómo mejorar la preparación de los Licenciados en Enfermería del municipio “10 de Octubre” para el desarrollo de las competencias investigativas en el desempeño profesional? Los resultados del estudio histórico-lógico y la sistematización realizada al desarrollo de competen...

  12. REINVENTANDO LA POLÍTICA FISCAL: ¿UNA NUEVA ESTRATEGIA PARA LA ESTABILIZACIÓN Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO?

    OpenAIRE

    José Luis Hernández Mota

    2014-01-01

    El propósito del presente documento es el de contribuir al debate en torno a la importancia de la política fiscal como una herramienta poderosa para la estabilización y el crecimiento económico, así como mostrar el hecho de que los déficits fiscales no son los responsables de la inestabilidad financiera experimentada recientemente por las economías. Así, se desarrolla un modelo de corte keynesiano con micro fundamentos económicos donde se muestra que la política fiscal, además de ser necesari...

  13. Estrategias de preparación de muestra para el análisis de residuos de agentes quimioterápicos y pesticidas en el medio marino

    OpenAIRE

    García Rodríguez, Diego

    2013-01-01

    El objetivo de este trabajo es el desarrollo y validación de distintas metodologías analíticas para la determinación de pesticidas en muestras relacionadas con el medio marino: agua de mar, algas cultivadas y salvajes utilizadas con fines alimentarios, pescados y moluscos. Los compuestos que se determinan son pesticidas organofosforados, piretroides, carbamatos, derivados de la benzoilfenilurea y avermectinas. Todos ellos son usados, en mayor o menor medida, como agentes quimioterápicos en el...

  14. Formación docente en línea a partir de una estrategia de producción de contenidos para ambientes virtuales de aprendizaje

    OpenAIRE

    María Luisa Zorrilla Abascal; Omar García Ponce de León; Maribel Castillo Díaz

    2013-01-01

    Este artículo resume los principales resultados obtenidos de una investigación centrada en el proceso de implementación del Espacio de Formación Multimodal en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), cuyo objetivo general es documentar y dar seguimiento al programa de formación docente en y para ambientes virtuales de aprendizaje. Las tres perspectivas de este trabajo son: la tecnológica (las herramientas y los contenidos), la formacional (actividades y prácticas de aprendizaje y...

  15. Estrategia para la calificación y priorización de nuevos requerimientos de software propietario utilizando un registro de historial de clientes

    OpenAIRE

    Federico, Sara; Avogradini, Mariela; Sincosky, Noelia; Gago, Javier; Moschetti, Diana; Melfi, Lucía; Gonnet, Silvio M.

    2015-01-01

    La priorización y selección de un nuevo requerimiento para su incorporación a un producto de software establecido en el mercado, es un punto decisivo en la etapa de mantenimiento del software. De un estudio de las empresas de la ciudad de Rosario y alrededores, se obtuvo información de la utilización de gestores de procesos e incidencias como apoyo a la priorización y selección de las funcionalidades solicitadas. Sin embargo, estas herramientas no ofrecen un análisis de todos los aspectos par...

  16. El mapa mental, un organizador gráfico como estrategia didáctica para la construcción del conocimiento

    OpenAIRE

    Muñoz González, Juan Manuel; Ontoria Peña, Antonio; Molina Rubio, Ana

    2011-01-01

    En este trabajo, buscamos registrar el impacto de los mapas mentales como organizadores gráficos en la construcción del conocimiento. Realizamos la investigación con 140 estudiantes universitarios de segundo curso de la Titulación de Magisterio, en la especialidad de Educación Primaria. Optamos por el modelo cualitativo de investigación, al aplicar un cuestionario autorreflexivo al alumnado; para el procesamiento de los datos, utilizamos el programa Atlas.ti. Señalamos...

  17. Foro virtual como una estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la universidad

    OpenAIRE

    Andrei Fedorov

    2008-01-01

    Las grandes complejidades y vertiginosas transformaciones del mundo actual imploran que los ciudadanos tengan, usen y perfeccionen el pensamiento de alta calidad. En este contexto, la demanda de desarrollo del pensamiento crítico en los futuros profesionales que acuden a la universidad, requiere no solo de una evolución de contenidos sino, también, de una transformación de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje.Para cumplir con este cometido, la pedagogía universitaria debe red...

  18. La mirada histórica. Estrategias para abordar la cultura de la transición española

    OpenAIRE

    Fernández, Álvaro

    2014-01-01

    Resumen: Las manifestaciones populares de 2011 en Madrid propiciaron una nueva ola de análisis de la transición y su cultura. Una de las antologías publicadas en 2010 es especialmente productiva para discutir aproximaciones teóricas y prácticas a este tema. Algunos autores del volumen utilizan un tono revolucionario que rechaza de plano la cultura hegemónica de la transición y, a partir de las reacciones populares contra el status quo, prevén un idílico volver a empezar de la cultura española...

  19. Estrategia de adaptación local al cambio climático para el acceso equitativo al agua en zonas rurales de Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luisa Elizabeth DELGADO

    2015-04-01

    Full Text Available En este artículo se analiza la vulnerabilidad de las poblaciones rurales que no poseen derechos de agua en Chile y cómo se verán afectadas por una reducción generalizada de las precipitaciones producto del cambio climático. Sin bien existen diferentes instrumentos de gestión desarrollados en las últimas décadas, las características del Código de Aguas chileno, que corresponde al instrumento o?cial para el manejo del recurso, han impedido que éste se administre adecuadamente en resguardo de su calidad y disponibilidad a toda la población. Como resultado de ello, la producción agrícola de subsistencia estará a futuro rodeada de una mayor incertidumbre, lo que incidirá en el bienestar de las familias rurales. Se propone que la gobernanza ambiental local es la mejor opción a corto y mediano plazo para no aumentar los riesgos a los que se verían expuestas las poblaciones rurales, bajo el contexto analizado.

  20. Una estrategia didáctica para la formación de educadores de salud en Brasil: la indagación dialógica problematizadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Lía De Longhi

    2014-12-01

    Full Text Available El trabajo presenta una propuesta didáctica para la formación docente de profesionales del área de la salud denominada “Indagación Dialógica Problematizadora” (IDP y probada en el espacio curricular “Formación didáctico-pedagógica en salud” del Centro de Desarrollo de la Enseñanza Superior en Salud (CEDESS, Universidad Federal de San Pablo. La misma se diseñó en el marco de un proyecto binacional entre Brasil y Argentina, y se desarrolló en formato presencial y virtual. La implementación de IDP permitió generar una dinámica comunicacional coherente con el posicionamiento constructivista y posibilitar un cambio en las formas comunicativas del docente y de los alumnos, guiadas desde la problematización de situaciones cercanas a las experiencias de los mismos. La implementación de esta innovación educativa fue coherente con los cambios curriculares derivados de las actuales políticas de salud para Brasil.

  1. Diseño de una estrategia formativa en e-learning para la asignatura Fundamentos Básicos de Matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Domínguez Serrano, Mónica

    2008-01-01

    Full Text Available El nuevo entorno tecnológico en el que se desenvuelve el trabajo universitario, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, nos lleva a plantearnos la necesidad de la utilización de las TICs en el ámbito de la docencia. La creciente evolución de las mismas, así como la continua exigencia de la adaptación a las nuevas metodologías docentes, que exige la puesta en práctica de los objetivos europeos, nos lleva a plantearnos la necesidad de desarrollar nuevas propuestas innovadoras y atractivas para el alumnado.En este trabajo se presenta una experiencia llevada a cabo por la Universidad Pablo de Olavide en el Campus Andaluz Virtual. Este campus constituye el elemento fundamental del proyecto “Universidad Digital” desarrollado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. Pretende conseguir una docencia completamente virtual y a distancia para el conjunto de las Universidades andaluzas.

  2. Delimitación de zonas federales y áreas de amortiguamiento en ríos afectados por el crecimiento urbano como estrategia para prevenir inundaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adrián Leonardo Ferriño Fierro

    2015-12-01

    Full Text Available En la actualidad, debido al crecimiento de las zonas urbanas y la ocupación de las márgenes de los ríos en las ciudades, vivimos en constante riesgo, invirtiendo enormes cantidades de recursos económicos en reconstrucciones y apoyo a damnificados por las inundaciones. Si bien las inundaciones son eventos naturales que se presentan en todo el mundo, sus consecuencias pueden variar según características de desarrollo histórico, socioeconómicas y culturales de las ciudades, y del respeto de las áreas hidráulicas y zonas de amortiguamiento de sus corrientes de agua. En la presente investigación, se desarrolló una propuesta para determinar áreas de amortiguamiento en ríos afectados por el crecimiento urbano para prevenir inundaciones, basada en aspectos técnicos, legales y ambientales. El caso de estudio fue el río Pesquería dentro de la zona metropolitana de Monterrey al cruzar por los municipios de García, Monterrey, General Escobedo, Apodaca, y Pesquería, Nuevo León.

  3. La coevaluación como estrategia para mejorar la dinámica del trabajo en grupo: una experiencia en Ciencias del Deporte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maribel BARRIOPEDRO MORO

    2016-05-01

    Full Text Available El objetivo del estudio fue analizar si la percepción del trabajo grupal se modificaba en función de la introducción o no de la coevaluación. Participaron 144 alumnos de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Para analizar la percepción de los alumnos del trabajo cooperativo se utilizó el cuestionario adaptado por Bourne et al. (2001. Los resultados mostraron que los grupos en los se introdujo la coevaluación valoraron de forma más negativa la experiencia (menos agradable, inspiradora, positiva y creativa que los grupos en los que no se introdujo la coevaluación. Sin embargo, los grupos con coevaluación percibieron que su competencia para trabajar en equipo había mejorado en mayor medida que los grupos sin coevaluación, valorando de forma más positiva tanto el funcionamiento como el resultado del trabajo e incrementaron en mayor medida sus conocimientos sobre el resto de los componentes. El uso de un sistema de coevaluación como el propuesto parece generar una mejor valoración tanto del funcionamiento del equipo como del resultado de su trabajo

  4. Strategy and technologies for the air pollution active control: The MONIQA system; Estrategia y tecnologias para el control activo de la contaminacion del aire: El sistema MONIQA

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Sozzi, Roberto; Favaron, Maurizio [Servizi Territorio, Cinisello Balsamo, (Italy)

    1996-12-31

    What all the environmental laws of the various nations manifest is to permit a harmonic economical development without creating problems to the environment. This paper states that in order to achieve the former it is needed first to know the air pollution, second, the understanding of the transport phenomena and the dispersion of the pollutants in the air, and third the air pollution control. To confront in an effective manner the air pollution problems it is proposed the use of the MONIQA System. This system will aid the designer, the authorities and the population to respond to their questions in a fast and quick manner [Espanol] Lo que expresan todas las leyes ambientales de las diferentes naciones es permitir un desarrollo economico armonico sin crear problemas al medio ambiente. Esta ponencia propone que para lograr lo anterior es necesario primero el conocimiento de la contaminacion atmosferica, segundo la comprension de los fenomenos del transporte y de la dispersion de los contaminantes en el aire y tercero, el control de la contaminacion del aire. Para confrontar de manera eficaz los problemas de contaminacion atmosferica se propone el uso del sistema MONIQA. Este sistema ayudara a los proyectistas, autoridades y a la poblacion a responder sus preguntas de manera rapida y veloz

  5. Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wongo Gungula, Eurico

    2015-05-01

    Full Text Available El presente artículo es síntesis del aporte práctico de una tesis doctoral desarrollada en la dinámica del proceso de formación interpretativa en la Matemática Superior, realizada en la Universidad de Oriente, Cuba, desde Septiembre de 2010 hasta Junio de 2014. Para su implementación en la práctica educativa se diseñó una serie de acciones conducentes al desarrollo del pensamiento interpretativo de los estudiantes universitarios, pautadas esencialmente en la socialización de procedimientos de resolución de problemas matemáticos y de interpretación de los resultados en correspondencia con las necesidades de aplicación en la solución de problemas concretos de la vida y de la profesión. El enfoque metodológico seguido en su desarrollo y ejemplificación práctica es fundamentalmente cualitativo, pautado en la investigación-acción, como un tipo de investigación social basada en la observación de fenómenos asociados a la acción y la resolución de problemas concretos, donde la participación activa y comprometida del investigador y demás implicados en el proceso, juegan un rol fundamental en su transformación. Su objetivo es contribuir al perfeccionamiento del proceso de formación matemática en la educación superior angolana, dadas las insuficiencias que se aprecian en este contexto, que obligan a contratar sistemáticamente profesores formados en universidades extranjeras para garantizar la continuidad del proceso formativo, principalmente en los últimos años de las carreras de Licenciatura en Matemática. Los resultados obtenidos evidencian el rol de la contextualización de los contenidos, ejercicios, problemas y su interpretación lógica, como herramienta indispensable para el perfeccionamiento de la formación profesional de los futuros profesores de Matemática.

  6. El desarrollo de foros estudiantiles como estrategia para fortalecer la enseñanza de la Cívica. La experiencia del Primer Foro Regional de Gobiernos Estudiantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franklin Ávila Chaves

    2009-12-01

    Full Text Available

    Recibido 13 de marzo de 2009 • Aceptado 29 de abril de 2009 • Corregido 17 de junio de 2009

     

    Resumen. Con la implementación de los nuevos Programas de Cívica, se abre una serie de expectativas para que la formación ciudadana sea abordada de una manera más integral, y permita a los docentes explorar diversas técnicas que propicien en los estudiantes competencias ciudadanas que los ayuden a incorporarse en una sociedad en la que la participación les facilite asumir una actitud más protagónica y participativa, en los ámbitos local, nacional y global. La realización de Foros Regionales de Gobiernos Estudiantiles es una muestra de cómo, desde la educación, se contribuye con los estudiantes, que son líderes institucionales, para que cuenten con espacios para reflexionar, opinar y ofrecer soluciones a los problemas que, en este momento, la sociedad enfrenta y que, en un futuro, asumirán cuando ejerzan la ciudadanía plena.

     

    Abstract. With the implementation of the new Civics Syllabi, new expectations are opened so that the civil education is approached in a more integral way. This will let the teachers explore different techniques to develop their students´ citizenship competences, in order for them to join a society where local, national and global participation allow them to take relevant and committed attitudes. The execution of the Regional Students´ Government Forums is an example on how education contributes to create opportunities for leading students, so that they can have spaces to reflect, give their opinions and offer solutions to the problems that society is facing, and that at the same time, in the future they will be assumed by these students when they have their full citizenship.

  7. Percepción de las estrategias que emplean los profesores para mantener la disciplina, razones de los alumnos para ser disciplinados y comportamiento en educación física. (Perceived teachers’ strategies to sustain discipline, pupils’ reasons for being disciplined, and pupils’ behavior in physical education.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esther López

    2011-01-01

    Full Text Available ResumenEste trabajo ha relacionado la percepción de las estrategias de los profesores para la disciplina, las razones de los alumnos para ser disciplinados y su comportamiento en educación física (EF. Participaron 2189 adolescentes de 13 a 17 años, que respondieron cuestionarios sobre estrategias para mantener la disciplina, razones para la disciplina y disciplina-indisciplina en EF. La edad y el género de los alumnos son variables diferenciadoras, mientras que la interacción género de los alumnos x género de los profesores no aporta diferencias significativas. Los análisis de regresión han mostrado que las razones intrínsecas de los alumnos y de los profesores y las razones responsables y de preocupación por los demás de los alumnos, predicen la disciplina en EF. Por el contrario, los predictores más importantes de la indisciplina de los alumnos han sido la indiferencia del profesor y la falta de razones de los alumnos para ser disciplinados. Se discuten los resultados en el marco de la teoría de la autodeterminación y en términos de aportación al proceso de enseñanza-aprendizaje de los adolescentes.AbstractThe purpose of this study was to analyze the relationships among perceived teachers’ strategies to maintain discipline, pupils’ reasons for being disciplined and pupils’ behavior in physical education (PE. A sample of 2189 Spanish adolescents, ages 13 to 17 years, responded questionnaires about strategies to sustain discipline, reasons for being disciplined and self-reported discipline in PE lessons. The pupils’ age and gender were variables that determined the results, while the interaction pupils’ by teachers’ gender did not generate significant differences. The regression analyses show that the better predictors of pupils’ discipline were the pupils’ and teachers’ intrinsic reasons, and the pupils’ caring and responsibility reasons for being disciplined. On the contrary, the most important predictors

  8. Formación docente en línea a partir de una estrategia de producción de contenidos para ambientes virtuales de aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luisa Zorrilla Abascal

    2013-10-01

    Full Text Available Este artículo resume los principales resultados obtenidos de una investigación centrada en el proceso de implementación del Espacio de Formación Multimodal en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM, cuyo objetivo general es documentar y dar seguimiento al programa de formación docente en y para ambientes virtuales de aprendizaje. Las tres perspectivas de este trabajo son: la tecnológica (las herramientas y los contenidos, la formacional (actividades y prácticas de aprendizaje y de comunicación y la social (los usuarios en un contexto institucional. La metodología empleada es principalmente de corte cualitativo y la recolección de datos se realizó a través de diferentes técnicas (entrevistas, e-observación y análisis de documentos.

  9. Estrategias para trabajar la Formación y Orientación Laboral desde una Educación Inclusiva

    OpenAIRE

    Fabregat Pitarch, Antonio; Gallardo Fernández, Isabel María

    2012-01-01

    El módulo de Formación y Orientación Laboral está configurado como un módulo transversal en los Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica tanto de Grado Medio como de Grado Superior y su objetivo final es formar profesionales que, además de la competencia técnica específica, posean una formación personal que les permita desenvolverse adecuadamente en su trabajo. Asumir que la educación es un medio para favorecer en el alumnado la comprensión y transformación de su realidad pers...

  10. Optimal restoration strategies based on heuristic techniques for electrical distribution networks; Estrategias de restablecimiento optimas basadas en tecnicas heuristicas para redes de distribucion electrica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cruz Castrejon, J. A; Islas Perez, E; Espinosa Reza, A; Garcia Mendoza, R [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)]. E-mails: adrian.cruz@iie.org.mx; eislas@iie.org.mx; aer@iie.org.mx; rgarcia@iie.org.mx

    2013-03-15

    In this paper we present a proposed solution to the problem of finding alternatives to reset faults in radial distribution networks power systems. This solution uses a deterministic method based on the definition of heuristics and whose main objectives are to improve execution time and solution quality. This search is based on the alternate repetition of two stages: a stage that attempts to reset the unconnected areas and other areas trying ballasting overloaded. [Spanish] En este articulo se presenta una propuesta de solucion al problema de busqueda de alternativas de restablecimiento para fallas en redes de distribucion radiales en sistemas electricos de potencia. Esta solucion utiliza un metodo deterministico basado en la definicion de heuristicas y cuyos objetivos principales son: mejorar el tiempo de ejecucion y calidad de la solucion. Esta busqueda se basa en la repeticion alternada de dos etapas: una etapa que intenta restablecer las areas desconectadas y otra que intenta deslastrar las areas sobrecargadas.

  11. Actitud positiva: estrategia para superar el cáncer de mama: Relato de una superviente Positive attitude: a strategy for overcoming breast cancer: Story of a survivor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Carrera Martínez

    2011-06-01

    Full Text Available El cáncer de mama puede considerarse una de las enfermedades más agresivas para las mujeres, tanto por la afectación física como por la afectación psicológica que conllevan la enfermedad y sus tratamientos. La realización de este relato biográfico nos ha permitido compartir con la participante sus vivencias en relación con la superación de la enfermedad, su actitud ante este reto vital y la visión que tiene de la vida tras dejarlo atrás. A través del relato, nos transmite su actitud de superación, fuerza de voluntad y actitud positiva frente a la enfermedad, algo que para ella es tan importante como el seguimiento de las consultas médicas o la administración de tratamientos. El deseo de continuar con su vida habitual y cuidar a sus seres queridos hace que asuma los efectos secundarios de los tratamientos como algo de menor importancia.Breast cancer can be considered as one of the most aggressive diseases for women because of the physical and psychological affectation that disease and its treatments cause. The accomplishment of this biographical story has permitted us to share with the participant her experiences about overcoming the disease, her attitude before this vital challenge and the vision that she has of life after leaving it behind. By the speech, we are transmitted her attitude to get over her illness, her willpower and positive attitude towards the disease, something that is so important for her as the follow-up of the medical consultations or the administration of treatments. The desire to continue with her habitual life and to take care of her beloved people make her assumes the side effects of the treatments as something less important.

  12. Estrategias para la disminución y gestión del error humano en Toxicología Forense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. García-Repetto

    2014-01-01

    Full Text Available La práctica de la toxicología forense, como cualquier otra actividad humana nunca está libre de errores. Se define al error humano en toxicología forense como cualquier acción o falta de la misma que condujera a un incumplimiento de unas tolerancias previamente definidas para un sistema analítico de medida. En ese sentido, los errores humanos son los responsables de la mayoría de los incidentes y accidentes que ocurren en un laboratorio. Los tipos de errores que se producen en un laboratorio son los relacionados con el operador, los relacionados con la tecnología e instrumentación y los errores relacionados con el método analítico. Los sistemas de calidad están diseñados para lograr una reducción de los eventuales errores que se puedan cometer en un laboratorio. La principal norma de aplicación a los laboratorios forenses es la UNE-EN ISO/IEC 17025:2005. Además, se dispone de las recomendaciones de la ILAC y de distintas organizaciones profesionales. Se discute en el presente trabajo como la implantación de un sistema de calidad y un modelo sistemático de gestión de errores en los laboratorios de toxicología forense puede conducir a una mayor fiabilidad de los resultados y un mejor servicio a la Administración de Justicia. Se propone la implantación en los laboratorios de una cultura de calidad que promueva la aceptación del error humano como algo inherente a nuestra condición sin que por ello desarrolle una indiferencia ante la aparición de los mismos.

  13. Estrategia organizacional: una propuesta de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángela Lucía Noguera Hidalgo

    2014-01-01

    Full Text Available El concepto de estrategia en el contexto de las organizaciones empresariales es uno de los temas que genera gran interés en los asuntos del management. Sin embargo, la proposición de nuevos enfoques no ha aportado significativamente al avance en el estudio de este concepto. El estancamiento se hace evidente, razón por la cual el presente documento esboza una propuesta que reúne algunos de los retos para el estudio de la estrategia. En él se presenta una revisión que deja por sentados los posibles caminos a seguir, los cuales contribuyen a la perdurabilidad de las organizaciones.

  14. La anemia por deficiencia de hierro: estrategias de la OPS/OMS para combatirla Iron deficiency anemia: PAHO/WHO strategies to fight anemia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    WILMA B FREIRE

    1998-03-01

    Full Text Available La anemia por deficiencia de hierro es uno de los problemas nutricionales de mayor magnitud en el mundo. A pesar de conocer su etiología y tener a disposición el conocimiento de cómo enfrentarla y de saber que las intervenciones son de bajo costo, aún no se ha podido superar este problema. Este documento parte de una estimación de la magnitud del problema y plantea los elementos necesarios para el diseño, la ejecución y la medición del impacto de la suplementación con hierro y la fortificación, como las intervenciones más efectivas para disminuir considerablemente la dimensión de la anemia por falta de hierro. Propone una lista de pasos a seguir previos a la elaboración de un proyecto y recomienda una serie de elementos a considerar en ello. Define, asimismo, los aspectos que se deben incluir en una propuesta de fortificación y en otra de suplementación. El documento concluye con un listado de actividades complementarias que la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud ofrece dentro de su paquete de cooperación técnica.Iron deficiency anemia is among the greatest nutritional problems in the world. Although its etiology is understood and intervention at low cost is available, the problem persists. The present review begins with a general estimate of the dimensions of the problem. It suggests the necessary elements for the design, implementation, and measurement of the impact of iron supplementing and fortification as the most effective forms to intervene and diminish iron deficiency anemia. Several preliminary steps are proposed previous to the preparation of a project and several recomendations are made to be included in a project for fortification and iron supplementing. A list of complementary activities offered by PAHO/WHO as part of the package of technical cooperation is included.

  15. ALIMENTACIÓN LABORAL UNA ESTRATEGIA PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD DEL TRABAJADOR: a strategy for promoting workers' health Food power

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jhon Jairo Bejarano Roncancio

    2012-03-01

    Full Text Available La Organización Internacional del Trabajo tiene como función la elaboración de políticas y programas que llevan a mejorar las condiciones laborales de los trabajadores; una de estas es la promoción de espacios saludables desde la alimentación para contribuir a mejorar el bienestar colectivo. Este organismo ha recomendado, desde el año 1953, diferentes lineamientos al respecto, que luego se han articulado a algunas iniciativas de la Organización Mundial de la Salud. Por otra parte, la transición epidemiológica ha cambiado el patrón alimentario de la población mundial, llevando al incremento, de forma acelerada, de enfermedades crónicas degenerativas, en especial de la obesidad; a su vez ha incrementado los costos de atención en salud, pero sobre todo ha disminuido la capacidad productiva de los trabajadores. Por eso, las buenas prácticas empresariales deben fortalecer la política de responsabilidad social, motivando acciones que propendan por el bienestar integral de los trabajadores, siendo la alimentación una de las dinámicas centrales para su formulación por su papel en la seguridad alimentaria y nutricional de la población.The International Labour Organisation's function is to develop policy and programmes leading to improving workers' labour conditions; one of these is to promote spaces regarding health concerning eating habits contributing to improving collective wellbeing. This organism has recommended different guidelines (since 1953 which have then become linked to some World Health Organisation initiatives. On the other hand, epidemiological transition has changed the world population's eating pattern, leading to an accelerated increase in chronic degenerative diseases, especially obesity; this, in turn, has led to increased healthcare attention costs, but has mainly reduced workers' production capacity. Good business practice must thus strengthen social responsibility policy, motivating action fostering workers

  16. Estrategias mediadas por TIC para el desarrollo de enfoque de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios Strategies mediated by information and communication technologies, ICT, for the development of a deep learning approach among college students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nohemí Carrascal Torres

    2009-06-01

    Full Text Available Este estudio tiene como objetivo validar estrategias mediadas por Tecnologías de la Información y la Comunicación, tic, para mejorar el desempeño académico en estudiantes del curso Física I, del segundo semestre del Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad de Córdoba. Con diseño cuasiexperimental, de preprueba-posprueba y grupo control, se intervino una población de ciento diez estudiantes en el segundo periodo académico de 2007, integrada por cincuenta y cuatro en el grupo experimental y cincuenta y seis en el grupo control; se apoya en la teoría socio-constructiva, en los postulados de Biggs sobre calidad del aprendizaje y se operacionaliza en el Modelo 3P de enseñanza-aprendizaje, midiendo enfoques de aprendizaje, contextos de enseñanza y niveles de comprensión, a partir de la Taxonomía Solo (Biggs y Collins, 1982.This study has as main objective to validate the use of ict to improve second semester Industrial Engineering students' academic performance in a course of Physics I at University of Cordoba, Montería, Colombia. A quasiexperimental research design was followed, using a pre-test, post-test and a control group, with a population of 110 students, 54 in the experimental group and 56 in the control group during the second semester of 2007. This study was theoretical supported by the Socio Constructive Theory, the postulates of Biggs about quality of learning. It works in the teaching and learning Model 3P, measuring approaches of learning, educational contexts and understanding levels from the Solo Taxonomy.

  17. Minería de datos como herramienta para el desarrollo de estrategias de mercadeo B2B en sectores productivos, afines a los colombianos: una revisión de casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Altamiranda Echeverri

    2013-12-01

    Full Text Available Actualmente se estima que el suministro de datos del mundo se duplica cada 20 meses (Berndt y Clifford, 1996. Lo anterior implica un crecimiento excesivo en el volumen de datos que se maneja tanto en la comunidad científica como en los sectores productivos de la economía, que ha sobrepasado la capacidad humana de analizar, resumir y extraer conocimientos a tales cantidades de datos. Lo anterior, hace necesaria una nueva generación de herramientas capaces de automatizar el análisis de los datos almacenados. El conjunto de estas herramientas lo estudia un nuevo campo de investigación llamado minería de datos (Fayyad et al., 1996. La minería de datos se ha convertido en una herramienta estratégica para la toma de decisiones de mercadeo, producción, organización y demás factores en la empresa, que de cierta manera la hacen más competitiva. El presente artículo analiza la manera como la minería de datos, una técnica ampliamente relacionada con la investigación de operaciones, incide en el diseño de estrategias de mercadeo B2B, en empresas de sectores industriales. Esta investigación guarda relación directa con proyectos investigativos realizados por la Universidad Autónoma del Caribe, y relacionados con el desarrollo de la competitividad e innovación de los sectores estratégicos del departamento del Atlántico.

  18. Dispositivo metodológico para el estudio de las estrategias de reproducción social de los productores familiares en el agro uruguayo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Virginia Rossi

    2013-10-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta el dispositivo metodológico de un estudio de casos múltiple realizado a productores agropecuarios familiares del Litoral Oeste de Uruguay. El estudio, de tipo etnográfico, integra los aportes de los enfoques biográficos y de la metodología Enfoque Global de la Explotación Agropecuaria (metodología EGEA. Se describe como fue diseñada la muestra teórica y la etapa de relevamiento de información para cada caso, que implicó visitas a dieciséis familias de productores agropecuarios ubicados en cuatro contextos territoriales diferentes. Esta línea de investigación tiene como referencia a Pierre Bourdieu, su teoría de la práctica y su sistema de conceptos fundamentales. A partir del análisis de los modelos de funcionamiento estratégico de los casos estudiados, se profundiza en los sistemas de reglas estratégicas comunes y específicas de acuerdo a trayectorias y ciclos familiares. Se presentan resultados preliminares del estudio realizado y algunas consideraciones metodológicas sobre la potencialidad y complementariedad de los enfoques utilizados.

  19. La conformación de una ruta alimentaria como estrategia de desarrollo turístico rural para el municipio de Ures, Sonora, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Elena Sosa Sosa

    2013-01-01

    Full Text Available El turismo rural, mediante una ruta alimentaria fundamentada en la valoración de los productos primarios que sustentan la elaboración de platillos típicos y productos alimentarios identitarios, tiene grandes posibilidades de implementarse en Ures, Sonora, México. Ello como resultado de su cultura y medio ambiente. Este trabajo analiza las bases turísticas, desde el sector primario, necesarias para proponer una ruta alimentaria que beneficie e involucre efectivamente a la comunidad. Las técnicas de investigación utilizadas incluyen la aplicación de encuesta a visitantes, entrevistas semiestructuradas a pequeños productores y actores clave del turismo, así como la realización de un taller comunitario. Ciertos alimentos regionales y platos típicos locales pudieran transformarse en productos turísticos porque los mismos ya se han constituido en artículos representativos de la comunidad. Ureses, principalmente, ganadero, por lo que el estudio plantea la realización de una ruta alimentaria sustentada en productos emblemáticos como el queso y el jamoncillo, que involucre a productores y residentes locales.

  20. Estrategia y conocimiento en la gestión organizacional.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Antonio Orozco Castro

    2010-05-01

    Full Text Available En este artículo el lector encuentra una revisión histórica de la literatura sobre estrategia, en la que se desarrolla el tema del conocimiento como uno de los recursos estratégicos más importantes para crear la ventaja competitiva de las fi rmas. El objetivo consiste en destacar los temas de discusión sobre el conocimiento en la estrategia, teniendo como intermediario la gestión del conocimiento frente al paradigma de la visión basada en el conocimiento de Robert M. Grant, en aras de proponer una discusión sobre la relación entre estrategia y conocimiento, frente a algunas consideraciones expuestas, para realizar una investigación ulterior sobre el tema.

  1. Vivir en Campamentos: ¿Camino hacia la vivienda formal o estrategia de localización para enfrentar la vulnerabilidad?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Brain Valenzuela

    2010-12-01

    Full Text Available Con base en una encuesta comparativa a asentamientos irregulares y conjuntos de "vivienda social" de la Región Metropolitana de Santiago, caracterizamos la decisión de vivir en estos "campamentos" como orientada a combinar dos objetivos generalmente excluyentes: mejorar la localización dentro de la ciudad y acceder a una vivienda formal en propiedad. El que los campamentos se sigan recreando a pesar de la masiva producción de unidades subsidiadas por el Estado, y el que la mayoría de sus residentes no estén bajo la línea de la pobreza, avalan esta conclusión. Los campamentos no calzan con la idea común de estar formados por grupos de hogares pobres que han ocupado ilegalmente un suelo como única alternativa residencial y como forma de acceder a la "casa propia". Esta realidad, insospechada para muchos, representa un desafío a las actuales políticas habitacionales que tienden a aglomerar la vivienda social en la periferia urbana y a formar vastos distritos urbanos socialmente homogéneos o segregados donde está anidando el fenómeno del gueto.Based on a comparative survey of shanty towns and "social housing" complexes in the Metropolitan Region of Santiago, we characterize the decision to live in campamentos (shanty towns as combining two, usually mutually exclusive, goals: an improvement in location within the city, and access to more formal housing The fact that campamentos persist in spite of the massive production of state-subsidized dwellings, and that most of their residents are above the poverty line, support this contention. Campamentos do not fit the common idea of groups of poor households who have occupied land illegally as the only residential alternative and as the means of securing ownership of a formal "social housing" unit. This situation, unexpected by many, represents a challenge to current housing policies which tend to agglomerate social housing in the urban periphery, forming vast socially homogeneous or

  2. Selección de Estrategias de Mejoramiento de las Condiciones de Trabajo para la Función Mantenimiento Utilizando la Metodología MCDA Constructivista Selection of Improvement Strategies for Working Condition for to Maintenance Function Using Constructivist Multicriteria Decision Aid Approach MCDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando F Espinosa

    2013-01-01

    Full Text Available Se presenta una herramienta de análisis cuya finalidad es definir que estrategias son las más adecuadas para ser implementadas en una organización productiva a fin de producir un cambio efectivo en las condiciones de trabajo para las personas que están a cargo de la función mantenimiento. Para lograr tal efecto se combinaron herramientas de la Metodología Multicriterio de Apoyo a la Decisión-Constructivista (MCDA para organizar y sintetizar la información recopilada desde el equipo de personas, del modelo DEMATEL (Decision Making Trial and Evaluation Laboratory para jerarquizar las estrategias definidas y finalmente del análisis de regresión como herramienta de seguimiento de la evolución de las acciones que serán parte de las estrategias. Lo más relevante de la aplicación de este procedimiento es que la definición de las estrategias nace desde las personas que laboran en el área de mantenimiento lo que conlleva a que el compromiso con la implementación exitosa de estas acciones sea muy alto.It's presented an analysis tool in order to define which strategies are most suitable for to be implemented, which would lead to an effective change in the actual working conditions for the people who are in charge of the maintenance function in a productive organization. To this purpose tools of the Constructivist Multicriteria Decision Aid Approach (MCDA to organize and synthesize the information gathered from the maintenance working team, the DEMATEL model (Decision Making Trial and Evaluation Laboratory to prioritize the defined strategies and the regression analysis as a tool for monitoring the evolution of the actions that will be part of the strategies. The most important aspect of this procedure is that the definition of the strategies comes from the same people who work in the maintenance area, fact which makes that the commitment with the successful implementation of such strategies be very high.

  3. ESTRATEGIAS PICTOFÓNICAS. UN ESTUDIO COMPARATIVO DE EFICACIA EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA INICIAL PARA EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN SEIS ESCUELAS PÚBLICAS EN CARTAGO, COSTA RICA ESTRATEGIAS PICTOFONICAS. (A COMPARATIVE STUDY EFFECTIVENESS IN THE TEACHING OF EARLY READING FIRST GRADE FOR GENERAL BASIC EDUCATION IN SIX PUBLIC SCHOOL IN CARTAGO, COSTA RICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carpio Brenes María de los Ángeles

    2011-08-01

    Full Text Available Resumen:Este es un artículo que presenta los resultados de un estudio experimental, que se hizo para contrastar la eficacia en la enseñanza de la lectura, en primer grado de Educación Básica, con las estrategias pictofónicas, método que estimula un proceso dual de aprendizaje de la lectura mediante la asociación del grafema con el dibujo que lo representa (proceso logográfica y el fonema con la palabra clave (proceso alfabético; en tres escuelas públicas costarricenses (grupo experimental, frente al método ecléctico, propuesto por el Ministerio de Educación Pública (MEP aplicado en otras tres escuelas públicas (grupo cuasi control del Núcleo Uno, Circuito 05 de la Región Educativa de Cartago, Costa Rica. Para comprobar la adquisición, en cinco meses, de una mejor decodificación de sílabas y palabras, mediante el dominio de las reglas de correspondencia grafema-fonema, se aplicaron, en febrero y junio de 2010, subpruebas de cuatro test de lectura: LEA, P.E.R.E.L, PROLEC y LEE. Los análisis evidencian que se obtuvo, no sólo una mejor decodificación por parte de los estudiantes del grupo experimental, sino también un mejor desempeño en la segmentación fonética y una mayor generalización hacia nuevas combinaciones silábicas, por lo que se concluye que las estrategias pictofónicas son eficaces para la enseñanza de la lectura.Abstract: This article presents the results of a experimental study that was made to contrast the effectiveness in teaching of the reading in first grade with the estrategias pictofónicas (pictorial-phonic strategies, method that encourages a dual process oflearning to read by associating the grapheme with the picture that represents (logographic process and the phoneme with the keyword (alphabetic process; in three costarrican elementary schools (experimental group, against the método ecléctico (eclectic method, proposed by the Ministry of Public Education (MEP, applied in other three public

  4. Salud: Estrategia sectorial (2004)

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2004-01-01

    La presente estrategia de salud (GN-2321) tiene por objetivo apoyar a los países de América Latina y el Caribe a mejorar la salud de su población, alcanzando los objetivos sanitarios nacionales, incluidos los Objetivos del Milenio. Las áreas de acción prioritarias del Banco incluyen: 1) apoyar la definición y el alcance de objetivos sanitarios nacionales estratégicos, adaptados a la realidad de cada país, que promuevan la atención a las necesidades de los más pobres, la inclusión y la equidad...

  5. Estrategias de crecimiento empresarial aplicadas por hipermercados

    OpenAIRE

    Miraidy Leal Morantes; Yilian Cefalá Chirinos

    2003-01-01

    El presente estudio tiene como objetivo caracterizar las estrategias de crecimiento empresarial, representadas por alianzas y adquisiciones, que han sido aplicadas en el sector de distribución de bienes de consumo masivo, específicamente en los hipermercados ubicados en Maracaibo, Estado Zulia, como manera de responder al entorno competitivo y cambiante en el cual se desenvuelven. La investigación se desarrolló a través de un estudio de carácter descriptivo; para la recolección ...

  6. Construindo o fazer gerontológico pelas enfermeiras das Unidades de Estratégia Saúde da Família Construcción del quehacer gerontológico por las enfermeras de las unidades de estrategia salud de la familia Building the gerontological performance of nurses in Family Health Programs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Helena Isse Polaro

    2013-02-01

    Full Text Available Este artigo teve como objetivo descrever como as enfermeiras percebem a construção de seu fazer gerontológico no âmbito da Estratégia Saúde da Família em um distrito de Belém-PA. Os dados foram coletados entre ago/2009 a fev/2010, por meio de entrevista com catorze enfermeiras, e tratados pelo método de análise de conteúdo, gerando temas (entre eles a matéria do presente artigo - construindo o fazer gerontológico e subtemas: consulta de enfermagem, visita domiciliar, atenção à família, parcerias para ações integradas e atuação em ações consolidadas. Do resultado infere-se que as vivências do fazer gerontológico das enfermeiras em seu cotidiano de trabalho são dificultadas principalmente pela insegurança no trabalho devido à violência urbana, pela deficitária estrutura funcional dos serviços e falta de capacitação específica em gerontogeriatria. Contudo, elas vêm construindo um fazer gerontológico peculiar, criando estratégias de ações integradas, possíveis em cada situação que se apresenta no processo do trabalho, com base em conhecimentos gerais de enfermagem que advêm de formação geral.Se objetivó describir la percepción de las enfermeras sobre la construcción de su quehacer gerontológico en el ámbito de la Estrategia Salud de la Familia, en distrito de Belém-PA. Datos recolectados entre 08/2009 y 02/2010 mediante entrevista con 14 enfermeras, tratados según análisis de contenido, generando temas como la materia del presente artículo: construyendo el quehacer gerontológico y los subtemas: consulta de enfermería, visita domiciliaria, atención familiar, alianzas para acciones integradas y actuación en acciones consolidadas. Del resultado, se infiere que las experiencias del quehacer gerontológico de las enfermeras en su cotidiano son dificultadas por la inseguridad laboral debida a la violencia urbana, por la deficitaria estructura funcional de servicios y falta de capacitación espec

  7. O teatro em foco: estratégia lúdica para o trabalho educativo na saúde da família Enfoque en el teatro: estrategia lúdica para el trabajo educativo en salud de la familia The theatre in focus: a ludic strategy for educational work in the family health

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sônia Maria Soares

    2011-12-01

    Full Text Available Trata-se de relato de experiência de acadêmicas de enfermagem que utilizaram o teatro como estratégia lúdica para o trabalho educativo com as equipes de Saúde da Família. Realizou-se Diagnóstico Situacional de Saúde no interior de Minas Gerais, cujas morbidades mais prevalentes serviram de temáticas a serem abordadas nos esquetes. Em três meses, foram escritos nove esquetes, encenados para um público diversificado. Percebeu-se uma ruptura no cotidiano da comunidade, em que, sob a dimensão lúdica, as pessoas deixaram fluir o lado prazeroso da vida, decodificando o mundo de seu jeito: uma mistura agradável de arte e ciência. O teatro possibilitou vislumbrar as várias aplicações na Saúde da Família: estratégia lúdica eficaz para aquisição de conceitos de saúde; recurso de lazer; e espaço de convivência. Constatou-se necessidade de promover capacitação de multiplicadores na comunidade como forma de dar continuidade à montagem de oficinas de teatro em prol da construção do conhecimento coletivo.Se informa sobre la experiencia de los estudiantes de enfermería que utilizaron el teatro como estrategia lúdica para el trabajo educativo con equipos de Salud de la Familia. Se realizó el Diagnóstico Situacional de Salud en el interior del Estado de Minas Gerais; las morbidades más prevalentes se emplearon como temás por tratar en las parodias. En tres meses se escribieron nueve parodias para un público diversificado. Se observó una ruptura en el cotidiano de la comunidad porque, en la dimensión lúdica, el personas dejaron fluir el aspecto placentero de la vida, decodificando el mundo a su manera, una mezcla agradable de arte y ciencia. El teatro permitió vislumbrar las distintas aplicaciones en Salud de la Familia: como estrategia lúdica eficaz para adquirir conceptos de salud, como recurso de ocio y como espacio de convivencia. Habría que promover capacitación de multiplicadores en la comunidad para que contin

  8. Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de los tejidos vegetales utilizando una secuencia didáctica en grado séptimo: Estudio de caso en la Institución Educativa la Candelaria de Medellín

    OpenAIRE

    Cardona Arenas, María Lily

    2013-01-01

    Resumen: Esta propuesta de diseño e implementación didáctica parte de algunas estrategias pedagógicas que aplican la metodología de la indagación; que busca en los estudiantes identificar sus saberes previos con el propósito generar una reflexión de su aprendizaje para poder aplicarlos a su cotidianidad. Ella pretende desarrollar y aplicar una secuencia didáctica en Ciencias Naturales sobre la enseñanza y aprendizaje del contenido curricular de Tejidos Vegetales (MEN, 2004). El estudio tie...

  9. El uso de mapas conceptuales utilizando Cmap Tools como estrategia para la enseñanza - aprendizaje de equilibrio químico = The use of concept maps using Cmap Tools as a strategy for teaching-learning of chemical equilibrium

    OpenAIRE

    Sánchez Muñoz , Dora Lilia

    2012-01-01

    En este trabajo se diseñan, se aplican y evalúan guías apoyadas en la herramienta virtual Cmap Tools, como estrategia para la enseñanza - aprendizaje de equilibrio químico, estableciéndose relaciones entre el uso de mapas conceptuales y el desarrollo de las competencias especificas (interpretar situaciones y establecer condiciones), en los estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Santa Sofía en el municipio de Dosquebradas, luego se realizó un análisis cuantitativo de la inform...

  10. Estrategia para la enseñanza de competencias en el área de ciencias sociales a través de un juego deportivo educativo : Aplicación a los procesos sociales que construyen el riesgo de desastre

    OpenAIRE

    Albo Cos, Úrsula

    2013-01-01

    Estudio descriptivo de los cambios neurológicos y maduración en el cerebro adolescente y su influencia en el aprendizaje, con la finalidad de diseñar una estrategia de enseñanza que tenga como objetivos hacer que el alumno aprenda, desarrolle y practique competencias (habilidades, actitudes y valores) ciudadanas y científicas sociales a través de un juego deportivo educativo para ser aplicado en el nivel de Educación Media Superior. La propuesta responde a las exigencias que se le demandan a ...

  11. Nueva estrategia para una futura terapia génica en enfermedades neurodegenerativas de la motoneurona: Producción y estudio funcional de factores neurotróficos fusionados al fragmento C de la tóxina tetánica

    OpenAIRE

    Ciriza Astrain, Jesús; Osta Pinzolas, María Rosario

    2009-01-01

    El objetivo particular del presente trabajo se encuentra en el objetivo general del desarrollo de nuevos tratamientos, basados en terapia génica para las enfermedades de la motoneurona, particularmente la Esclerosis Lateral Amiotrófica. Estas estrategias están basadas en el transporte específico del fragmento C de la toxina tetánica (TTC), hacia las motoneuronas, de sustancias antiapoptóticas. En el presente trabajo, se han producido las fusiones genéticas de los factores neurotróficos (GDNF ...

  12. Propuesta didáctica para la enseñanza del sistema numérico decimal, sus relaciones y operaciones a través del arte como estrategia de enseñanza, en el grado primero de la institución educativa Diego Echavarría Misas de Medellín

    OpenAIRE

    Jiménez Herrera, Sally Juliette

    2015-01-01

    Resumen: Éste trabajo plantea una propuesta didáctica implementada en un grupo experimental con el fin de enseñar el sistema de numeración decimal, sus relaciones y operaciones a través del arte como estrategia de enseñanza para estudiantes de grado primero. Los resultados se analizaron en comparación con un grupo de contraste, evaluando la pertinencia de la propuesta en la búsqueda de un aprendizaje significativo en tanto que el goce y disfrute que genera el arte en las personas permite la f...

  13. El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria

    OpenAIRE

    María de Lourdes Corral García; María Teresa Fuentes Vera; Ana Leonor Márquez Medrano; María Leticia Rojas López; Hilda Margarita Zavala Martínez

    2012-01-01

    El método de enseñanza por proyectos como estrategia de enseñanza para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercero de primaria coincide con los propósitos del Plan de Estudios 2009 de Educación Básica de la SEP y el perfil de egreso que responde a las demandas de la sociedad actual, que espera de los alumnos un aprendizaje permanente y que se privilegian actividades encaminadas al desarrollo de las capacidades del pens...

  14. Diseño de una unidad didáctica, basada en el diseño experimental, como estrategia para la Enseñanza de las Medidas de tendencia central, utilizando el entorno de programación R. Caso de Estudio grado 10A de la Institución Educativa José Horacio Betancur

    OpenAIRE

    Rendón Mesa, Victoria Eugenia

    2015-01-01

    Resumen: La presente investigación desarrolla una unidad para la Enseñanza de las Medidas de tendencia central basada en el diseño experimental y utilizando el entorno de programación R. Con esta estrategia se pretende lograr un aprendizaje significativo de las medidas de tendencia central y potenciar la competencia interpretativa en Estadística descriptiva e inferencial en los estudiantes del grado 10A de la Institución Educativa José Horacio Betancur, ubicado en el sector San Javier L...

  15. A Methodological Strategy for the Family Health Course in General Internal Medicine Residency Estrategia metodológica para el módulo salud familiar en la residencia Medicina General Integral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Aurelia San Juan Bosch

    2011-04-01

    Full Text Available Background: The continuous improvement of the educational process is one of the permanent challenges of medical education in Cuba. When dealing particularly with family medicine it must be ensured that physicians are always getting a better clinical approach to the management of families, since this is one of the key areas that have been identified as problematic in professional practices. Objective: To design a methodological strategy for the improvement of educational activities in the Family Health Course of the General Internal Medicine Residency. Method: A development research, conducted at the University of Medical Sciences of Cienfuegos, from November 2005 to January 2007 is presented. Document analysis and validation by expert criteria were also implemented. Results: For each of the four themes that make up this course, the following aspects are stated: teaching organization, length, contents, activity objectives, methodological guidelines to implement these activities, assessment proposals for some of them and some literature. Conclusions: The design of educational activities, with emphasis on actual or simulated medical practice, could help improving the quality of the teaching process. In addition, following the logical structure of activities, teachers can develop similar proposals to address other health problems according to the different learning needs.Fundamento: El perfeccionamiento permanente del proceso docente educativo, es uno de los retos permanentes de la Educación Médica en Cuba. La medicina familiar, en particular, debe lograr que los médicos tengan cada vez mejor actitud clínica en el manejo de las familias, por constituir una de las áreas claves en las cuales se han determinado deficiencias en la actuación profesional. Objetivo: Diseñar una estrategia metodológica para el perfeccionamiento de

  16. ESTRATEGIES FOR TO INTEGRATE IN A SINGLE SYSTEM THE PROCESSES OF TEACHING, LEARNING, ASSESSMENT AND MANAGEMENT TO PROMOTE CONTINUOUS IMPROVEMENTS IN ENGINEERING EDUCATION / ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR EN UN ÚNICO SISTEMA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACIÓN Y GESTIÓN PARA PROMOVER MEJORAS CONTINUAS EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Arturo Veiga

    2013-02-01

    Full Text Available This paper describe a study developed in the Electronic Circuits Laboratory – Faculty of Engineering, University of Buenos Aires -, where learning strategies were designed and started. These strategies take into account an intensive use of computer simulation and laboratory work, analyzing its incidence on students performance in a Electronic Circuits I course (seventh semester course in electronic engineering degree. This methodology is applied in practical-theoretical courses.and includes the design of didactic materials for, from the need to solve problems, the students make decisions and interact with different referents: teachers, students, software, and bibliography. To assess the impact of this methodology, a computerized system was developed for academic management that makes it easy to obtain and to evaluate quantitative variables. In conjunction with proper tools to extract qualitative conclusions, we can develop strategies to follow, in order to promote the improvements that are considered appropriate in every moment. The analysis of the information obtained and the development of strategies to apply is the basis of the research project approved by the University of Buenos Aires to the pedagogical area.RESUMENSe describe un trabajo de investigación que se desarrolla en el Laboratorio de Circuitos Electrónicos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires, donde se diseñan y ponen en marcha estrategias didácticas, que combinan el uso intenso de simulación y trabajos en laboratorio, analizando su incidencia en las producciones de los estudiantes que cursan la asignatura Circuitos Electrónicos I, del 7° cuatrimestre de la carrera de Ingeniería Electrónica que posee 10 cuatrimestres nominales de duración. La forma de trabajo en los cursos teórico-prácticos consiste en aplicar una metodología que incluye el diseño, elaboración y utilización de material didáctico desarrollado específicamente para que, a

  17. El Mercurio como contaminante global Desarrollo de metodologías para su determinación en suelos contaminados y estrategias para la reducción de su liberación al medio ambiente /

    OpenAIRE

    Gaona Martínez, Javier

    2004-01-01

    Consultable des del TDX Títol obtingut de la portada digitalitzada Esta tesis esta dedicada al estudio del mercurio como contaminante global de nuestro medio ambiente. Para ello, se ha trabajado con dos enfoques diferentes. Por un lado, profundizando en el conocimiento del ciclo del mercurio, estudiando los diferentes compuestos de éste en matrices medioambientales como suelos o sedimentos. Por otro lado, incidiendo en la prevención como herramienta de trabajo, esto es desarrollando met...

  18. Estrategias para aumentar el impacto de la investigación sobre recursos humanos para la salud en la elaboración de políticas Strategies for increasing the impact of research on human resources for health policy development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Taghreed Adam

    2011-06-01

    Full Text Available A pesar del reconocimiento mundial de la importancia de los recursos humanos para la salud (RHS en el logro de objetivos de los sistemas de salud, muy poco se sabe sobre que intervenciones realmente funciona, para quién y en qué circunstancias, especialmente para los países de ingreso bajo y mediano. Varios eventos importantes e informes técnicos han pedido mayor financiación y capacidad para la investigación de los RHS en los últimos años y como resultado de ello se han establecido varias iniciativas. Sin embargo, el progreso ha sido lento. Las siguientes estrategias pueden ser las más valiosas para asegurar la relevancia de la evidencia generada para tomar decisiones y su contribución para fortalecer los sistemas de salud. La primera es promover los procesos nacionales para establecer prioridades para la investigación de RHS con participación activa de los decisores. La segunda es hacer esfuerzos conscientes para ampliar la investigación primaria para tratar las necesidades prioritarias y desarrollar mecanismos sostenibles para evaluar el impacto de las estrategias actuales o nuevas de RHS para alimentar al proceso de elaboración de políticas. La tercera es invertir en el desarrollo de revisiones sistemáticas para sintetizar la evidencia disponible y adaptar la metodología de las mismas a fin de hacerlas más adecuadas a los tipos de preguntas y la naturaleza de la investigación sobre temas de RHS. La cuarta y más importante es utilizar sistemáticamente un enfoque de sistemas para enmarcar y tratar preguntas de investigación. Mientras que un enfoque circunscrito puede ser más atractivo y simple, los sistemas de salud y los problemas que ellos enfrentan, no lo son. El disponer de mayor evidencia que tenga en consideración la complejidad de los sistemas de salud y especialmente los recursos humanos para la salud, generará un avance en el conocimiento en esta área y significará un gran paso en la calidad y utilidad de la

  19. Estrategias utilizadas por un grupo de mujeres mexicanas para cuidar su salud emocional: autoatención y apoyo social Strategies for taking care of emotional health among the Mexican women population: self-care and social support

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Shoshana Berenzon-Gorn

    2009-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Conocer las prácticas de autocuidado/autoatención utilizadas por un grupo de mujeres para aliviar malestares emocionales. MATERIAL Y MÉTODOS: Participaron 23 mujeres, habitantes de la Ciudad de México. Se realizaron entrevistas focalizadas mediante la técnica de entrevista de investigación social,cuyo propósito es favorecer la producción del discurso continuo sobre un tema determinado. La información se analizó con la técnica de categorización de significados, que consiste en clasificar el contenido de cada entrevista en categorías mutuamente excluyentes. RESULTADOS: Las prácticas de autoatenciónreúnen: conductas de autocontrol, remedios caseros, automedicación y actividades de relajación. El apoyo social proviene principalmente de otras mujeres; la pareja no se considera un apoyo significativo. CONCLUSIONES: Las mujeres encuentran estrategias que, si bien no solucionan por completo sus malestares emocionales, les permiten sobrellevar las situaciones vinculadas con éstos.OBJECTIVE: To describe what kind of self care practices a group of women use to alleviate their emotional disorders. MATERIAL AND METHODS: A group of 23 women living in Mexico City answered open-ended questions about self care strategies. Focused interviews were carried out using a social research interview technique designed to encourage continuous discourse on a set topic. Data was analyzed using a significant classification technique, which involves placing the contents of each interview in mutually exclusive categories. RESULTS: Self care practices reported included self-control, home remedies, self-medication, relaxing activities and social support. Social support is mainly obtained from other women, since partners were not regarded as providing meaningful support. CONCLUSIONS: Self care practices start once the malaise begins and stop when the malaise ends. Although the strategies women use do not entirely solve their emotional disorders, they

  20. Jornada sobre modelos y estrategias en salud mental.

    OpenAIRE

    María Alonso Suárez; Itzhak Levav; Manuel Desviat Muñoz; Benedetto Saraceno

    2009-01-01

    En la inauguración, Alberto Fernández Liria, Presidente de la AEN, destacó la existencia actual de un consenso entre las CC.AA., plasmado en la Estrategia en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud, acerca de la necesidad de un modelo comunitario para el que existe un conocido soporte empírico. Y exponía la situación de Madrid, donde en este momento de consenso, los poderes políticos y las circunstancias económicas promueven estrategias y modelos que llevan a la incertidumbre, por no saber...