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Sample records for base del desarrollo

  1. Desarrollo motriz versus desarrollo del lenguaje

    OpenAIRE

    Moreno Sánchez, Rosario

    2014-01-01

    El presente trabajo supone un estudio (análisis teórico-práctico) sobre la relación existente entre el desarrollo motriz y el desarrollo del lenguaje. Se establece a través del mismo la justificación de que ambos desarrollos no son paralelos sino interdependientes, es decir, el desarrollo del lenguaje se establece tras la consolidación del desarrollo motriz (entendido como esquemas de desarrollo) a través del simbolismo. El objeto del estudio tiene importantes implicaciones edu...

  2. Desarrollo del lenguaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silva Villena Omer

    2004-06-01

    Full Text Available

    E. Owens Robert (2003. Desarrollo del lenguaje. Madrid: Pearson Education, S.A. , 2003, (463 páginas. Estamos ante un texto destinado a entender el dominio o ámbito de la "psicolingüística del desarrollo" en el que terapeutas del lenguaje, psicólogos, profesores y lingüistas encontrarán información actualizada y amplia en lo que respecta a los avances que este campo ha experimentado en las dos últimas décadas. Tanto en las cinco ediciones en lengua inglesa desde 1998 a esta esperada edición en español, el propósito del autor es entregar una visión profunda de los procesos de adquisición y desarrollo del lenguaje.

  3. de desarrollo del milenio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Alarcón

    2006-01-01

    Full Text Available En septiembre de 2000 la Asamblea general de la Organización de las Naciones Unidas (ONU decidió por consenso adoptar la Declaración del Milenio de donde se derivan los Objetivos de Desarrollo del Milenio que proponen metas sociales específicas dentro del marco del desarrollo humano que deben ser alcanzadas en el 2015. México, como país de ingreso medio, ya ha logrado algunas de las metas y ha mostrado un buen ritmo hacia el cumplimiento de otras. Buena parte de estos logros están asociados al rápido progreso social registrado durante los noventa. En otros renglones, sin embargo, la situación es distinta. La revisión hecha en este trabajo muestra que hay áreas en las que el progreso de los noventa fue lento, rubros en los que los logros sociales no son suficientes y situaciones en las que aún cuando el progreso y el desarrollo son buenos en promedio, la desigualdad que caracteriza el desarrollo del país significa que sectores importantes de la población no tienen acceso a servicios básicos. En particular resalta la débil asociación que existe entre el crecimiento económico, la distribución de ingresos y la incidencia de la pobreza. Nuestra revisión del progreso social en los últimos años nos lleva a concluir que el cumplimiento de los objetivos a los que México se comprometió requiere de una redefinición de las prioridades de desarrollo que permita fortalecer el impacto del crecimiento económico sobre el desarrollo social para cerrar las grandes brechas que existen entre distintos grupos de población y regiones

  4. Competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo

    OpenAIRE

    Rodríguez, Eric; Miceli, Francisco; Tiburcio, Georgina; Gómez, Orlando

    2012-01-01

    1. ¿Qué significa la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo? 2. ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo en mi formación? 3. ¿Cómo aprendo la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo? 4. ¿Cómo aplico la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo? 5. ¿Cómo puedo autoevaluar mi competencia (con miras a un constante crecimiento)?

  5. La identidad cultural del territorio como base de una estrategia de desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Murilo Flores

    2007-11-01

    Full Text Available En este artículo Flores presenta el debate actual sobre las nociones y conceptos que conducen a un territorio con identidad cultural, y cómo se establecen políticas o acciones de desarrollo en este tipo de territorio, y de valorización de los productos y servicios. Se presenta un conjunto significativo de autores y se establecen las relaciones entre estrategias de desarrollo con identidad cultural y la sostenibilidad de este proceso de desarrollo, considerando aspectos económicos, sociales, ecológicos, culturales y políticos. El artículo da cuenta de la base teórica relativa a la construcción social del territorio y de su identidad. Se discute cómo se procesa la valorización de los productos locales en ese contexto, para luego presentar una propuesta de desarrollo territorial en una perspectiva de ecodesarrollo. Igualmente, se presentan algunos aspectos institucionales sobre los modos de gobernanza y los distintos tipos de políticas. Por último, se enfatiza la importancia del proceso participativo de construcción del desarrollo territorial.

  6. La identidad cultural del territorio como base de una estrategia de desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Murilo Flores

    2007-01-01

    Full Text Available En este artículo Flores presenta el debate actual sobre las nociones y conceptos que conducen a un territorio con identidad cultural, y cómo se establecen políticas o acciones de desarrollo en este tipo de territorio, y de valorización de los productos y servicios. Se presenta un conjunto signi- ficativo de autores y se establecen las relaciones entre estrategias de desarrollo con identidad cultural y la sostenibilidad de este proceso de desarrollo, considerando aspectos económicos, sociales, ecológicos, culturales y políticos. El artículo da cuenta de la base teórica relativa a la construcción social del territorio y de su identidad. Se discute cómo se procesa la valorización de los productos locales en ese contexto, para luego presentar una propuesta de desarrollo territorial en una perspectiva de ecodesarrollo. Igualmente, se presentan algunos aspectos institucionales sobre los modos de gobernanza y los distintos tipos de políticas. Por último, se enfatiza la importancia del proceso participativo de construcción del desarrollo territorial.

  7. Desarrollo del pensamiento estocastico

    OpenAIRE

    Herrera, Eddy

    2004-01-01

    En este trabajo se presenta un recorrido rápido de la evolución del pensamiento estocástico a través del desarrollo de las matemáticas y la física principalmente, posteriormente se analizan algunas de las investigaciones sobre razonamiento estocástico, la de los psicólogos preocupados principalmente por observar y describir lo que pasa cuando un sujeto se enfrenta a razonamientos inferenciales, para estudiar así la estructura de pensamiento ligada a éste tipo de razonamiento y el punto de vis...

  8. Los objetivos del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Currie Lauchlin

    1993-12-01

    Full Text Available To broach the goals of development implies broaching the problem of economic growth in a critical manner. Not only the concept of growth but also the means of achieving it in practice should be questioned. Growth is not an end, it is a means of gaining access to development And development should not be understood as a goal, but as a permanent process of learning tending towards more control over the environment and greater levels of well-being. It is not a matter of increasing GNP linearly; development must occur, sustained growth that, without being a threat to mm or to our natural resources, can lead to the eradication of absolute and relati.ve poverty. The low rates of growth of the developing countries constitute structural problem that can /lot be reso1.ved by resorting to the neo-classical mechanisms of mobility, nor to the Keynesian formulas. These have served as a source of inspiration to the Harrod-lX:m3r·type models of growth which limit themselves to stimulating savings and ending unemployment by concentrating exclusively on the monetary demand. Getting OUt of the vicious circle of low growth implies eradicating poverty with respect into the immediateness of a direct attack on the problem. with respect to the developed counties, growth is starting to became harmful, and, given the prevalence of ostensible consumption and of pecuniary emulation, it is imperative to foment non-economic motivation that will permit the eradication of relative poverty.

    Abordar los objetivos del desarrollo implica abordar de manera crítica el problema del crecimiento econ

  9. Objetivos de desarrollo del milenio

    OpenAIRE

    Casado Cañete, Fernando

    2006-01-01

    El 8 de septiembre de 2000 se celebró en la sede de la Organización de las Naciones Unidas la Cumbre del milenio. En esta cumbre 189 jefes de Estado y de Gobierno se comprometieron a trabajar juntos para conseguir la realización de ocho objetivos de desarrollo concretos para el año 2015. Su contenido tiene que ver, básicamente, con el bienestar económico y social de los países en vías de desarrollo, con la conservación del medio ambiente y con la promoción de alianzas internaciona...

  10. El desarrollo de las habilidades del pensar

    OpenAIRE

    Nielsen-Dhont, Anita; Mejía-Arauz, Rebeca; Gómez-López, Luis F.; Ray-Bazán, Antonio

    1989-01-01

    En un contexto de escaso diálogo entre los estudiosos del desarrollo congnoscitivo y los responsables de la educación, se reflexiona en torno a la relación entre educación y desarrollo cognoscitivo, sobre la enseñanza del pensamiento, y sobre el desarrollo cognoscitivo en el ITESO.

  11. OBJETIVO DEL DESARROLLO DEL MILENIO 7

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita M. Pérez O.

    2013-10-01

    Full Text Available Los Objetivos de Desarrollo del Milenio, también conocidos como los Objetivos del Milenio, constituyeron las metas finales que aprobaron los dirigentes mundiales, 189 jefes de estado y de gobierno en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas celebrada en Nueva York en el año 2000, en la cual los Estados miembros de la organización reafirmaron su compromiso de luchar por un mundo en el que el desarrollo sostenible y la eliminación de la pobreza tuvieran máxima prioridad1 . En la cumbre se definió la Declaración del Milenio, la cual detalla los objetivos, principios, valores, metas y acciones para erradicar la pobreza Mundial hacia el año 2015, todos ellos ratificados con alto interés y acción estratégica de carácter global, como marco para la medición de los progresos en materia de desarrollo.

  12. EN BUSCA DEL DESARROLLO PERDIDO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osvaldo Sunkel

    2006-01-01

    Full Text Available El objetivo del desarrollo dominó la política económica en América Latina y el mundo subdesarrollado entre 1950 y 1970. El Estado impulsó la industrialización, la modernización agraria y la ampliación de la infraestructura productiva y los sectores sociales. Fue un ciclo estadocéntrico, basado en el enfoque estructuralista, agotado en los años setenta. Después de la crisis de la deuda en lo-s ochenta, se reemplazó por el enfoque neoliberal del Consenso de Washington, orientado a la estabilidad financiera, el mercado y la apertura externa, lo que daría lugar al desarrollo. Es el actual ciclo mercadocéntrico. Pero los resultados han sido mediocres y decepcionantes. Vuelve el interés por el desarrollo como objetivo de la política económica, para lo cual se requiere un enfoque neoestructuralista y una perspectiva sociocéntrica, en que el Estado debe responder a la ciudadanía y guiar y regular estratégicamente el mercado.

  13. Del desarrollo rural al desarrollo territorial

    OpenAIRE

    Moyano Estrada, Eduardo

    2010-01-01

    5 páginas.-- Trabajo presentado al Seminario Ruraland celebrado en Antequera (Málaga) el 26 de mayo de 2010.-- Presentado como ponencia a la Jornada de debate "El desarrollo rural en la U.E. despues de 2013" celebrado en Aracena (Huelva) el 10 de junio de 2010 (adjuntado Pdf).

  14. Bases neuropsicológicas del desarrollo cognoscitivo entre el nacimiento y los doce años

    OpenAIRE

    Diana Marcela Montoya Londoño; Liliana González Benítez

    2009-01-01

    El presente artículo expresa una articulación teórica entre dos posturas clásicas que explican el desarrollo infantil, a partir de la relectura que se hace del modelo teórico de Jean Piaget, a la luz de los desarrollos planteados por la neuropsicología en la perspectiva del modelo de las unidades funcionales de Alexander Luria. En este sentido representa un ejercicio de reflexión que trasciende la sola descripción detallada de los estadios del desarrollo piagetianos, entendidos desde la persp...

  15. Sustentabilidad del desarrollo, precisiones conceptuales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Duquino

    2015-07-01

    Full Text Available El presente texto forma parte de la investigación Transformaciones de la Política Pública Ambiental para el Ordenamiento Territorial de Bogotá: una revisión a la gestión ambiental urbana en el marco del neoliberalismo y la globalización (1990-2012 que tiene como propósito formular lineamientos para la proposición y gestión de dichas políticas garantizando la sustentabilidad del espacio geográfico que sirve de soporte a la vida urbana a partir de la valoración crítica de la normativa generada en el periodo de estudio. En tal sentido, con este artículo se precisa un marco para desarrollar los conceptos asociados a la generación de políticas ambientales, a su impacto sobre la planeación y la gestión del entorno urbano, y como plataforma de la valoración propuesta. Estos conceptos están asociados a la discusión planteada por el Desarrollo Sostenible y su crítica.

  16. Del fracaso del desarrollo al desarrollo endógeno sustentable: La nueva Organización de Desarrollo Regional

    OpenAIRE

    José J. Contreras; Alejandro Ochoa Arias; Claudia Pilonieta Blanco

    2007-01-01

    El objetivo del presente artículo es colaborar en el debate en torno al fracaso del paradigma tecno-económico del desarrollo en Venezuela y sus implicaciones en la organización de Desarrollo Regional. En este orden de ideas el artículo presenta un breve esbozo del paradigma tecno-económico del desarrollo y del fracaso de su implantación en Venezuela. El fracaso se entenderá en términos de una catástrofe cultural en Venezuela que alcanza su crisis a finales del siglo XX. Como contr...

  17. El desarrollo del esquema de derivada

    OpenAIRE

    Sánchez-Matamoros García, Gloria; García Blanco, Mercedes; Llinares, Salvador

    2006-01-01

    La investigación tiene como objetivo estudiar el desarrollo de la comprensión del concepto de derivada en el nivel de bachillerato (16-18 años) y primer año de la universidad. El marco teórico utilizado fue el desarrollo de un esquema a través de tres fases: Intra, Inter, Trans (Piaget y García, 1983, 1989). El análisis de las respuestas de los estudiantes a diferentes problemas de derivadas nos permitió asignarles un nivel de desarrollo del esquema de derivada. Los resultados obtenidos indic...

  18. Claves para la agenda del desarrollo

    OpenAIRE

    Octavio Rodríguez

    2011-01-01

    El presente artículo parte de las concepciones de Celso Furtado respecto de la renovación de la agenda del desarrollo para América Latina. El autor analiza con especial interés y cuidado diversos conceptos, como los de desarrollo, identidad cultural, crecimiento autocentrado, inserción externa, cooperación internacional y asimetrías entre países. Insertos en una visión global de los sistemas culturales, esos conceptos constituyen elementos esenciales en una agenda del desarrollo, habida cu...

  19. Bases neuropsicológicas del desarrollo cognoscitivo entre el nacimiento y los doce años

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Marcela Montoya Londoño

    2009-12-01

    Full Text Available El presente artículo expresa una articulación teórica entre dos posturas clásicas que explican el desarrollo infantil, a partir de la relectura que se hace del modelo teórico de Jean Piaget, a la luz de los desarrollos planteados por la neuropsicología en la perspectiva del modelo de las unidades funcionales de Alexander Luria. En este sentido representa un ejercicio de reflexión que trasciende la sola descripción detallada de los estadios del desarrollo piagetianos, entendidos desde la perspectiva cognitiva, hacia una comprensión más interaccionista de la relación que existe entre el cerebro y la cognición.

  20. El desarrollo profesional del profesorado de Primaria

    OpenAIRE

    Imbernon, Francesc

    1999-01-01

    El autor presenta en este trabajo un análisis clarificador del significado del concepto de desarrollo profesional, resaltando la diferencia existente con el de formación permanente. Para ello señala que, aunque en muchas ocasiones se consideran equivalentes, la formación constituye sólo uno de los muchos factores que pueden intervenir en ese desarrollo profesional. Reconoce, asimismo, las dificultades por las que pasa en la actualidad la formación del profesorado y presenta posibles alternati...

  1. Claves del desarrollo territorial rural

    OpenAIRE

    Molina Ochoa, Juan Patricio

    2012-01-01

    Este artículo recoge las palabras introductorias al Coloquio Internacional sobre Desarrollo Rural con Enfoque Territorial organizado por el Grupo de Investigación en Gestión y Desarrollo Rural de la Universidad Nacional de Colombia, celebrado en Bogotá el 4 y 5 de marzo de 2010. Como marco de las sesenta ponencias expuestas durante el evento, se introducen los conceptos de territorio y de desarrollo rural con enfoque territorial y se examinan cinco elementos claves para abordar esta temática....

  2. La identidad cultural del territorio como base de una estrategia de desarrollo sostenible

    OpenAIRE

    Murilo Flores

    2007-01-01

    En este artículo Flores presenta el debate actual sobre las nociones y conceptos que conducen a un territorio con identidad cultural, y cómo se establecen políticas o acciones de desarrollo en este tipo de territorio, y de valorización de los productos y servicios. Se presenta un conjunto signi- ficativo de autores y se establecen las relaciones entre estrategias de desarrollo con identidad cultural y la sostenibilidad de este proceso de desarrollo, considerando ...

  3. La identidad cultural del territorio como base de una estrategia de desarrollo sostenible

    OpenAIRE

    Murilo Flores

    2007-01-01

    En este artículo Flores presenta el debate actual sobre las nociones y conceptos que conducen a un territorio con identidad cultural, y cómo se establecen políticas o acciones de desarrollo en este tipo de territorio, y de valorización de los productos y servicios. Se presenta un conjunto significativo de autores y se establecen las relaciones entre estrategias de desarrollo con identidad cultural y la sostenibilidad de este proceso de desarrollo, considerando aspectos económicos, sociales, e...

  4. Enfoques del desarrollo sostenible y urbanismo

    OpenAIRE

    Ramírez Treviño Alfredo; Sánchez Núñez Juan Manuel

    2011-01-01

    El urbanismo en su búsqueda de alternativas para el desarrollo de las ciudades, ha encontrado en el desarrollo sostenible una solución al deterioro ambiental de las grandes metrópolis y la pérdida de la calidad de vida en las mismas. El desarrollo sostenible es un concepto que al proponer la protección de los ecosistemas, una economía más racional y una sociedad más equitativa, se introduce en las distintas disciplinas académicas y científicas, además de las diferentes actividades del ser hum...

  5. Estudio de los recursos culturales de la ciudad de Jerusalén. Base para el desarrollo y la consolidación del turismo cultural

    OpenAIRE

    OCAÑA RECHY, CECILIA; RAMÍREZ CADENAS, MARÍA FLORENCIA

    2011-01-01

    Ocaña Rechy, C.; Ramírez Cadenas, MF. (2011). Estudio de los recursos culturales de la ciudad de Jerusalén. Base para el desarrollo y la consolidación del turismo cultural. http://hdl.handle.net/10251/12301. Archivo delegado

  6. El estudio del desarrollo cognitivo hoy

    OpenAIRE

    Torrado Pachón, María Cristina

    2010-01-01

    Si este texto se hubiera escrito a comienzos de la década de los 70, seguramente estaría centrado en mostrar las bondades del modelo propuesto por Piaget y su carácter de paradigma orientador de la investigación del desarrollo cognitivo, tal como en ese momento lo mostraban el volumen y la diversidad de las investigaciones realizadas en el marco de dicho modelo. Casi 30 años después el panorama ha cambiado como consecuencia de nuevos desarrollos de la psicología desde los cuales la teoría de ...

  7. El desarrollo organizacional como facilitador del cambio

    OpenAIRE

    Henry Molina

    2000-01-01

    El Desarrollo Organizacional (DO) ha surgido de las exigencias de un ambiente cambiante y del conocimiento originado por la evolución de las ciencias sociales aplicadas. Los cambios rápidos dentro del entorno organizacional han exigido procesos y estructuras organizacionales que sean mucho más flexibles y que brinden mayor capacidad de respuesta que las estructuras tradicionales. Se requieren nuevas capacidades individuales y organizacionales que puedan imp...

  8. El desarrollo organizacional como facilitador del cambio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Henry Molina

    2000-01-01

    Full Text Available El Desarrollo Organizacional (DO ha surgido de las exigencias de un ambiente cambiante y del conocimiento originado por la evolución de las ciencias sociales aplicadas. Los cambios rápidos dentro del entorno organizacional han exigido procesos y estructuras organizacionales que sean mucho más flexibles y que brinden mayor capacidad de respuesta que las estructuras tradicionales. Se requieren nuevas capacidades individuales y organizacionales que puedan impulsar las iniciativas individuales y la disposición para asumir riesgos. Igualmente, debemos considerar que existen marcadas diferencias entre las características individuales de los gerentes, las características individuales de los profesionales del desarrollo organizacional, sus habilidades y conocimientos y los estilos de las intervenciones del desarrollo organizacional. Tbdas estas diferencias hacen que sea virtualmente imposible predecir con precisión el curso y los resultados de las intervenciones en las organizaciones cliente. En este documento presento un resumen de lecturas acerca del desarrollo organizacional como facilitador del cambio; y expongo un marco de referencia para la comprensión de los factores determinantes de la relación entre las intervenciones del DO y los cambios organizacionales con el fin de mejorar la predictabilidad y la efectividad de los esfuerzos de cambio de sus intervenciones. El propósito central de este documento es dotar a los agentes de cambio de conocimiento y herramientas para que comprendan las características del cambio, los métodos de aprendizaje tanto de las organizaciones como de la gente y de cómo los agentes de cambio deben diseñar sus intervenciones y posteriormente mejorar los resultados de las mismas

  9. El desarrollo profesional del docente universitario

    OpenAIRE

    Marín Díaz, Verónica

    2005-01-01

    La incorporación al mundo de la docencia universitaria es, en muchos casos, un momento de profundo cambio. Estos van a producir nuevas formas de entender la vida y el mundo profesional que quedarán reflejados a lo largo de todo nuestro desarrollo profesional. Pero, ¿qué es el desarrollo profesional del docente universitario?, ¿qué elementos, características o variables lo determinan?. Desde aquí pretendemos llamar la atención sobre estos aspectos que de una forma u otra nos afectan a todos...

  10. específicos del desarrollo del lenguaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Hincapié

    2007-01-01

    Full Text Available Este estudio revisa los principales enfoques de las alteraciones que pueden explicar las alteraciones del lenguaje en los niños con Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje (TEDL. Se estima que en por lo menos en un 7.4% de los niños tienen dificultades en su desarrollo del lenguaje y la mayoría de ellos no tienen otro retraso en el desarrollo. Aunque las dificultades lingüísticas aparentemente podrían ser resultas en niños con TEDL, hay un grupo de niños en los que el daño persiste a través del tiempo y a través de la edad escolar y la mayoría está relacionado con las dificultades de la lectura y la escritura; como consecuencia, pueden aparecer algunas barreras en su logro social y académico. Dos posiciones teóricas pretenden explicar las alteraciones funcionales del lenguaje de los niños que sufren Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje: el enfoque de procesamiento y el lingüístico. La visión del procesamiento sugiere que el principal problema está relacionado con la memoria operativa, mientras la visión lingüística propone que las habilidades gramaticales heredadas explican las dificultades del lenguaje. Por último, es posible concluir que los niños con Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje pueden mostrar dificultades tanto en las pruebas de repetición tanto en las habilidades gramaticales del lenguaje que puedan explicar los marcadores de las visiones del procesamiento y lingüísticas, respectivamente. La comprensión de las alteraciones en los Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje puede llevar al diseño de Estrategias Terapéuticas y educativas en los grupos de niños.

  11. LA COMPETENCIA COMUNICATIVA COMO BASE DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA EN EL AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Fernández Herrero

    2010-01-01

    Full Text Available Partiendo de la idea de que la educación ha de ser integral, es decir, que debe atender todos los ámbitos de la persona (en su doble faceta individual y social, este ensayo aborda un aspecto que consideramos clave para el desarrollo de la competencia social y ciudadana: la competencia comunicativa, entendida como promotora de la convivencia en las sociedades democráticas, plurales y multiculturales, como medio para resolver los conflictos interpersonales y de posibilidad de participación ciudadana. En este sentido, partiendo de los recursos de la argumentación, el diálogo y la discusión, se señalan las características metodológicas y las principales técnicas que pueden ser empleadas para su trabajo en el aula.

  12. Los dos discursos del desarrollo humano. Las contradicciones del PNUD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Telleria

    2014-10-01

    Full Text Available Un discurso que explícitamente afirma una idea pero implícitamente refuerza la contraria es el instrumento perfecto para desactivar cualquier iniciativa de cambio. El presente artículo muestra que éste es el caso de los Informes del Desarrollo Humano del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD. Mediante un sencillo ejercicio hermenéutico se demuestra que existen fuertes contradicciones entre lo que se expresa explícitamente y lo que subyace implícitamente. El individuo supuestamente libre, clave en el concepto de desarrollo humano, deviene un autómata carente de libertad bajo el imperio de la eficiencia y la racionalidad instrumental. El PNUD, asumiendo acríticamente los fundamentos filosóficos y antropológicos que han dado forma al status quo político-cultural actual, cae en los mismos vicios que supuestamente pretende superar.

  13. Bases biológicas del procesamiento numérico:evidencias neuropsicológicas y anatómicas desde la discalculia del desarrollo

    OpenAIRE

    Estévez Pérez, Nancy

    2015-01-01

    Los modelos actuales postulan que el procesamiento numérico depende de un circuito formado por regiones cerebrales y sus conexiones;especializadas en la representación mental de las propiedades numéricas de los estímulos y su manipulación.Este circuito neurocognitivo tiene una arquitectura modular.Se postula que el daño de regiones específicas y/o sus conexiones,puede originar Discalculia del Desarrollo (DD);trastorno persistente del neurodesarrollo que interfiere significativamente con el re...

  14. Claves del empleo juvenil en su dimensión societario-económica. La empresa base del desarrollo de la persona en la sociedad

    OpenAIRE

    García Echevarría, Santiago

    2016-01-01

    La grave situación que se plantea en diversos Países Europeos de una muy elevada tasa de desempleo juvenil contrasta de forma evidente con la excelente evolución del empleo juvenil en otros países europeos, ambos grupos dentro de la misma Unión Europea. La pregunta que actualmente se plantea es sobre las causas que inciden en estas grandes diferencias en torno a la integración del joven en el “trabajo” y, consiguientemente en su propio desarrollo y en el de la Sociedad. El empleo juvenil e...

  15. Bases Celulares y Moleculares del Desarrollo del Disco Epifisiario en la Especie Humana y sus Implicaciones en la Patologia Humana

    OpenAIRE

    García Cardona, Ananías

    2011-01-01

    El disco epifisiario, compuesto por cartílago, hueso, médula ósea y vasos sanguíneos; tiene diferentes funciones metabólicas y mecánicas. La organización de dichos tejidos se establece por varias etapas que ocurren durante las diferentes fases de crecimiento del ser humano. Los factores de crecimiento fibroblásticos (FGF), el factor transformante de crecimiento-8 (TGF-8), las proteínas morfogénicas óseas (BMPs), las familias de ligandos Hedgehog (Ihh) y los Wnts regulan al t...

  16. Historia del desarrollo institucional turístico del Meta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Vergel

    2002-11-01

    el primer plan de desarrollo turístico departamental, se comienza a visualizar diferentes tipologías de turismo que se podían desarrollar como el Ecoturismo y a trabajar en pro de ello. Surge luego el segundo Plan Sectorial del Meta visualizando al turismo como producto. Posteriormente se realiza un Estudio Exploratorio sobre el Potencial Turístico del Meta y la promoción turística del departamento comienza a surgir con la participación en ferias y vitrinas turísticas importantes logrando así fijar un mercado turístico: Bogotá.

  17. Condiciones para el desarrollo del practicum

    OpenAIRE

    Miguel Zabalza Beraza

    2011-01-01

    El art??culo analiza las condiciones consideradas fundamentales para el desarrollo de buenos programas de practicum y pr??cticas en empresas. Son cuatro las condiciones que plantea: 1) doctrinales; 2) curriculares; 3) organizativas; y 4) personales. De la conjunci??n de una adecuada articulaci??n del practicum en los cuatro ejes, se derivar?? la mejor o peor definici??n de su sentido y de sus aportaciones a la formaci??n de los futuros profesionales. Advierte de posibles peligr...

  18. PARA UNA LECTURA CRÍTICA DEL DESARROLLO HUMANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melisa Campana

    2013-01-01

    Full Text Available El presente trabajo propone una lectura crítica del discurso del desarrollo humano articulado por Amartya Sen en Desarrollo y Libertad , desde el enfoque de la gubernamentalidad. En primer lugar, se precisa la perspectiva teórica adoptada, haciendo hincapié en las particularidades de la razón gubernamental neoliberal, marco en el que emerge el discurso del desarrollo humano. Se rastrea, luego, un conjunto de premisas del modelo de la elección racional, que brinda elementos conceptuales al discurso del desarrollo humano. A partir de estas claves, se examina una serie de postulados vertebradores de la propuesta de Amartya Sen, a los fines de identificar algunos de los efectos que ha producido el discurso del desarrollo humano en términos de concepción de la pobreza y de los dispositivos de intervención sobre ella.

  19. Desarrollo del pensamiento táctico

    OpenAIRE

    García Rabanal, Beatriz Victoria

    2014-01-01

    El proyecto que se presenta a continuación trata de analizar una intervención educativa de desarrollo del pensamiento táctico con alumnado de Educación Primaria en la materia de Educación Física. A partir de un juego de cancha dividida (“pelota invasora”) se perseguía que el alumnado pasara de la acción individual e impulsiva a una planificada y compartida con el resto de compañeros, mediante la comprensión de los principios tácticos del juego y la aplicación de diferentes elementos tácticos...

  20. Estudio del desarrollo embrionario del sábalo (Prochilodus lineatus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P Botta

    2010-01-01

    Full Text Available El almacenamiento de espermatozoides de peces por medio de la criopreservación es muy utilizado hoy en día. Si bien se sabe que el proceso de congelamiento/descongelamiento genera la fragmentación del ADN del espermatozoide, no se conocen las consecuencias que esto tiene en el desarrollo embrionario. Actualmente hay un gran interés en el desarrollo de métodos de fecundación in vitro para la especie Prochilodus lineatus utilizando semen criopreservado. En este trabajo estudiamos el desarrollo embrionario de esta especie, a fin de sentar las bases para la observación de anormalidades en el desarrollo de embriones obtenidos a partir de espermatozoides crioconservados. Los huevos producidos por esta especie son translúcidos y poseen un gran espacio perivitelino; son del tipo telolecítico y presentan una división meroblástica durante los primeros estadíos del desarrollo. Si bien el desarrollo embrionario de Prochilodus lineatus (sábalo se llevó a cabo en menor tiempo en comparación con Danio rerio, las etapas que atravesó el embrión son muy similares. Durante el estudio se observaron los períodos de Cigoto, Clivaje, Blástula, Gástrula, Segmentación y Eclosión de la larva de sábalo. De esta manera se logró registrar los diferentes estadíos de su desarrollo, principalmente aquellos posteriores a la transición de la blástula media (TBM, a partir del cual el embrión comienza a transcribir su propio genoma.

  1. Impacto del aprendizaje basado en proyectos implementado en una empresa escolar de Base Tecnológica dedicada al desarrollo de Software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Angélica Astorga Vargas

    2015-12-01

    Full Text Available En este trabajo se destacan los beneficios del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP al aplicarlo en una empresa escolar de base tecnológica en la que participan alumnos de un programa educativo de licenciatura. Los alumnos, antes de finalizar su formación profesional, desarrollan un conjunto de competencias asociadas a los roles más representativos en la Industria de software, que después desempeñarán en su ejercicio profesional. Se describe cada una de las fases del proceso de desarrollo mediante el cual se estableció una estrategia de ABP asociada al plan de estudios. Para determinar el impacto del ABP en el desarrollo de sus competencias, se aplicó un instrumento a alumnos y egresados que han participado como personal de la empresa escolar. Los resultados han sido positivos y reflejan la madurez de los alumnos cuando se ven expuestos a la participación en contextos de solución de problemas reales.

  2. Práctica profesional. Trastorno del desarrollo del lenguaje

    OpenAIRE

    Busolo, Carolina

    2015-01-01

    JL no tiene un diagnóstico; por lo tanto, habría que hacer un Diagnóstico Diferencial entre las sospechas de: un Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: Dispraxia Verbal y un TEL: Déficit de Programación Fonológica. Habría que descartar también un posible Retraso Mental con un Test que mida el Cociente Intelectual, por ejemplo, el WISC, aunque todo parece afirmar que no encuadraría en este diagnóstico.

  3. Bases neurales del desarrollo de las funciones ejecutivas durante la infancia y adolescencia. Una revisión.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Florencia Stelzer

    2010-12-01

    Full Text Available Las funciones ejecutivas constituyen un controvertido constructo, bajo el cual se han agrupado diferentes procesos cognitivos asociadas al control consciente del pensamiento, comportamiento y afectividad. Gran parte de los mismos, comienzan su desarrollo en la infancia, culminando dicho proceso a fines de la adolescencia. A nivel anatómico, el funcionamiento ejecutivo (FE ha sido vinculado a la actividad de la corteza prefrontal y la corteza cingulada, entre otras regiones cerebrales. El objetivo del presente artículo, es realizar una revisión de los cambios en la actividad cortical que han sido asociados a las mejoras en el FE durante la infancia y adolescencia. Para tal fin, se realizará una recopilación de diversos estudios con fMRI comparativos de la performance y actividad neuronal de infantes, adolescentes y adultos; durante la ejecución de tareas de FE. Se concluirá resaltando la necesidad de ampliar el número de estudios comparativos con tales características. Dichas investigaciones, podrían facilitar el diseño de estrategias preventivas y terapéuticas más específicas para el abordaje de las diferentes patologías asociadas al FE.

  4. The renewable sources of energy as a base for the sustainable development in Mexico; Las fuentes renovables de energia como base del desarrollo sostenible en Mexico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rincon Mejia, Eduardo A. [Asociacion Nacional de Energia Solar, A. C. (Mexico)

    2003-07-01

    A simple proposal is presented in these lines that, in being implemented, would allow the following benefits: to generate hundreds of thousands of permanent work positions, to drastically diminish the emission of polluting agents to the atmosphere, to fortify the industry and to cause the national technological and scientific development, to avoid the deforestation and to revert the diffraction's of a great part of the territory of the country, to lighten the great problem of imminent shortage of water provision, to cause the root of the people to the field, discouraging the emigration towards other countries, the preservation of our valuable petroliferous resources, to reduce the natural gas and LP gas imports, and in short, to obtain a radical improvement of the economic and social situation of the country. The proposal, that at first sight can seem preposterous, but that it is perfectly viable, as much technical as economically, is the following one: to base the national power system in the renewable sources of energy (RSE), that in Mexico are very abundant, initiating immediately the transit, of the present system based on the burning of fossil fuels, such as the hydrocarbons and the mineral coal - that is absolutely untenable towards this new proposed system, sustainable and clean, in a period of about twenty years, so that many of us which are already advanced in years, reach to see it and to enjoy it. [Spanish] Se presenta en estas lineas una sencilla propuesta que, de implementarse, permitiria los siguientes beneficios: generar cientos de miles de puestos permanentes de trabajo, disminuir drasticamente la emision de contaminantes al ambiente, fortalecer a la industria y propiciar el desarrollo tecnologico y cientifico nacional, evitar la deforestacion y revertir la desertificacion de gran parte del territorio del pais, aligerar el gran problema del inminente desabasto en el suministro de agua, propiciar el arraigo de la gente del campo desalentando la

  5. Desarrollo humano sostenible: el ejemplo de la "cultura del cannabis" en el Rif (Norte de Marruecos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Sánchez Alhama

    2005-01-01

    Full Text Available En un mundo cada vez más cambiante las interacciones a nivel local y global son más evidentes. El Desarrollo Humano, es la base de una mayor seguridad humana que actúa sobre la vulnerabilidad social, económica, política y medio ambiental de las naciones del mundo. Estos elementos constituyen los medios para evitar las desigualdades y favorecer un Desarrollo Humano Sostenible. En este trabajo se analizan los factores sociales, culturales y medio ambientales del cultivo del cannabis en el Norte de Marruecos y los problemas para llevar a cabo un desarrollo local sostenible.

  6. Sistema nacional de producción agraria : Contribución a la estrategia del desarrollo económico argentino

    OpenAIRE

    Althabe, Mario Enrique

    1986-01-01

    Contenido: - El problema del desarrollo económico - Bases para una estrategia del desarrollo económico - Realidad y potencialidad estratégica del agro argentino - Las finanzas públicas y el sistema impositivo actual - Hacia un sistema de tributación agraria orientado al desarrollo económico

  7. Crecimiento vs sosteniblidad: la paradoja del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julián Santiago Vásquez Roldán

    2014-12-01

    Full Text Available El desarrollo desde la perspectiva económica le ha asignado al crecimiento de la producción y por ende a la utilización intensiva de los factores productivos la responsabilidad de convertirse en el principal indicador de “bienestar social” sin llegar a considerar el progresivo deterioro ambiental y la creciente destrucción de los recursos naturales, en un sistema que a todas luces ha dado resultados pero al mismo tiempo ha manifestado ser enormemente desigual. El presente ensayo constituye un ejercicio que pretende ir más allá de constituir una simple diatriba frente a los límites en los que nos ha embarcado el capitalismo, más bien pretende evidenciar, a través de la recopilación de un variado acervo teórico, una serie de reflexiones sobre la necesidad de replantear los incentivos y la regulación que existe detrás del sistema, con el fin de comprender las necesidades de afinar los modelos de crecimiento que promuevan una transición mucho más equitativa hacia la asignación de responsabilidades frente al deterioro y agotamiento del planeta.

  8. Del desarrollo de la vocación de ser persona al desarrollo vocacional-profesional

    OpenAIRE

    Altamirano, María de los Ángeles; Cazenabe, María Cecilia

    2012-01-01

    El presente trabajo de investigación está dirigido a profundizar el conocimiento sobre el desarrollo personal y vocacional-profesional de los docentes de nivel inicial. Hemos decidido abordar esta problemática dado que nos desempeñamos profesionalmente en el nivel inicial, y observamos dificultades en el equilibrio del desarrollo de ambos aspectos y una desconexión entre el desarrollo personal y el desarrollo vocacional-profesional, que interfieren muchas veces, en el trabaj...

  9. Evolución del concepto de desarrollo e implicaciones en el ámbito territorial: experiencia desde Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Ángel Becerra Lois

    2005-01-01

    su desarrollo integral. Se ofrecen pautas generales para argumentar con cientificidad y con base en las teorías del desarrollo cuáles son los componentes o factores que subyacen tras la dinámica de desarrollo socioeconómico a escala territorial "preferentemente en el ámbito de localidad", durante un tiempo razonable.

  10. Desarrollo madurativo del niño en zonas socialmente deprimidas del estado de Michoacán

    OpenAIRE

    Manuel Pando Moreno; Carolina Aranda Beltrán; María Teresa Amezcua Sandoval; Patricia I. Mendoza Roay; Ma. Guadalupe Aldrete Rodríguez

    2003-01-01

    Se trata de un estudio observacional-transversal, cuyo objetivo fue determinar el nivel de desarrollo madurativo y los factores relacionados con el bajo desarrollo en niños de cero a cuatro años que viven en condiciones socioeconómicas y culturales muy deprimidas en el estado de Michoacán. Participaron 3 363 niños menores de cuatro años que habitaban en las comunidades determinadas para el estudio. Se evaluó el desarrollo madurativo con base en la Escala Jalisco de Evaluación del Desarrollo ...

  11. El fracaso del neoliberalismo y su modelo de desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Édgar Villamizar Marulanda

    2009-11-01

    Full Text Available Recuento de algunas denuncias de la periodista canadiense NAOMI KLEIN en su libro Doctrina del Shock – El auge del capitalismo del desastre, sobre la imposición del neoliberalismo mediante terapias de choque para llegar a la máxima obtención del lucro; críticas sobre las medidas propuestas para salir de la crisis. Análisis histórico de los modelos de desarrollo y la propiedad industrial, mostrando su íntima relación e incidencia en la transferencia de tecnología y forja del progreso. Comprobando que existe un “desarrollo del subdesarrollo”, plantea cambiar de modelo: sugiere uno que privilegie el mercado interno, la integración regional y el restablecimiento del equilibrio entre el interés público y el privado.

  12. Estudio del desarrollo cognitivo en alumnos que cursan matemática en ingeniería como base del mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje

    OpenAIRE

    Azpilicueta, Jorge Alberto; Ledesma, Alicia

    2006-01-01

    Hasta el presente se cuenta con pocos datos e investigaciones sobre el desarrollo psicológico en función de la edad, para distintas poblaciones de estudiantes de Matemática. La duda más seria está en la certeza de que las etapas de construcción del pensamiento respondan a los límites cronológicos dados por Piaget (Piaget, 1978; Piaget y Beth, 1980). Este trabajo plantea como primer objetivo, caracterizar el desarrollo cognitivo en una muestra de población de alumnos que ingresan a los curs...

  13. Trastornos del desarrollo, discapacidad y necesidades educativas especiales. Elementos psicoeducativos

    OpenAIRE

    Luque Parra, Diego Jesús

    2003-01-01

    En este artículo los autores se proponen analizar los términos de «trastornos del desarrollo, discapacidad» que pueda asociársele y las «necesidades educativas especiales (NEEs)» desde una visión integrada, tanto en lo individual como en lo social, dentro de ambientes educativos. Así, primeramente se define trastorno del desarrollo desde una perspectiva psicológica, para pasar después a una valoración del mismo en conjunción con la discapacidad (social y psicosocial). Enmarcados ambos término...

  14. Algunos indicadores del desarrollo del esquema de derivada de una función

    OpenAIRE

    Sánchez-Matamoros García, Gloria; García Blanco, Mercedes; Llinares Ciscar, Salvador

    2013-01-01

    El objetivo de esta investigación es caracterizar algunos indicadores del desarrollo del esquema de derivada en estudiantes de pos-secundaria. Usamos los niveles intra, inter y trans del desarrollo de un esquema propuestos por Piaget y García para caracterizar el uso flexible que los estudiantes hacen de la equivalencia lógica entre diferentes elementos matemáticos cuando resuelven un problema, como un indicador del desarrollo del esquema de derivada. Este indicador ayuda a explicar la transi...

  15. Desde la Base: Globalización y el Desafío del Desarrollo Comunitario Rural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tim Clark

    2003-05-01

    Full Text Available Este ensayo versa sobre los contenidos de un encuentro sobre la globalización y el desarrollo  rural y comunitarino, auspiciado por el Centro de Investigaciones para América Latina y el Caribe (CERLAC.

  16. Inestabilidad del desarrollo en estructuras craneofaciales de poblaciones humanas sudamericanas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lotto, Federico P.

    2013-12-01

    Full Text Available Diversos factores genéticos y ambientales pueden actuar sobre los mecanismos que amortiguan el efecto de perturbaciones aleatorias durante el desarrollo, resultando en un aumento de la inestabilidad del desarrollo (ID y de la variación a nivel individual. El objetivo de este trabajo es analizar el grado y el patrón de asimetría fluctuante (AF en el cráneo, como una medida de ID, en poblaciones con distinto tipo de subsistencia. Asimismo, se evalúa la existencia de diferencias entre la base, la bóveda y el esqueleto facial. Se relevaron landmarks tridimensionales sagitales y bilaterales en 109 cráneos de Chubut, San Juan y SO de Pampa. El método de Superposición Procrustes Generalizado fue usado para extraer los componentes simétrico y asimétrico de la forma. Los análisis preliminares indicaron que el error de medición y la asimetría direccional dan cuenta de un porcentaje reducido de la variación total, mientras que la AF explica entre el 10 y el 15% de la misma. La magnitud de AF –estimada como la distancia Procrustes entre las configuraciones originales y sus imágenes reflejadas– de la bóveda y la región facial resultó mayor en San Juan, mientras que la base no presentó diferencias entre las muestras. Los patrones de forma del componente asimétrico indican que la muestra de Chubut se diferencia en la base y la cara, mientras que la de San Juan se diferencia en la bóveda. En resumen, los resultados obtenidos sugieren variación modular en la ID del cráneo y diferencias entre las muestras analizadas.

  17. Desarrollo humano sostenible: el ejemplo de la "cultura del cannabis" en el Rif (Norte de Marruecos)

    OpenAIRE

    J. Sánchez Alhama; A. V. González Martos; Molero Mesa, J.; Merzouki, A

    2005-01-01

    En un mundo cada vez más cambiante las interacciones a nivel local y global son más evidentes. El Desarrollo Humano, es la base de una mayor seguridad humana que actúa sobre la vulnerabilidad social, económica, política y medio ambiental de las naciones del mundo. Estos elementos constituyen los medios para evitar las desigualdades y favorecer un Desarrollo Humano Sostenible. En este trabajo se analizan los factores sociales, culturales y medio ambientales del cultivo del cannabis en...

  18. Genómica Funcional de Plantas: Estudio del Desarrollo de Flores y Frutos

    OpenAIRE

    Nayelli Marsch Martínez; Víctor Manuel Zúñiga Mayo; José Irepan Reyes Olalde; Octavio Rubén Salazar Moya; Stefan de Folter

    2009-01-01

    La última fase del desarrollo fl oral es la fertilización de los óvulos y la formación de los frutos, que son muy importantes tanto biológica como económicamente. Notoriamente, más del 80% de los alimentos que son consumidos por el ser humano proviene de fl ores y frutos. La obtención de conocimientos acerca de las bases moleculares del desarrollo de frutos en especies modelo es de gran interés científi co, y un paso indispensable para poder facilitar investigaciones y de ser factible, aplica...

  19. Las nuevas concepciones del desarrollo según el paradigma del estructuralismo dinámico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Alejandro Cervigni

    2012-01-01

    Full Text Available El presente artículo constituye una revisión crítica del paradigma estructura lista clásico del desarrollo cognitivo. El objetivo del mismo es explicitar algunas nociones dentro de éste, que connotan cierta "rigidez" del desarrollo de las funciones psicológicas, proponiendo como alternativa una visión dinámica de dicho proceso. Conforme a tal objetivo, se expondrán las principales nociones correspondientes al modelo del desarrollo cognitivo de Kurt Fischer, considerando el mismo como un representante paradigmático de la perspectiva dinámica del desarrollo. Se concluirá, destacando las implicaciones teóricas de dicho modelo, proponiendo al mismo como una alternativa que permite afrontar ciertas dificultades explicativas del paradigma clásico.

  20. Los retos del desarrollo humano en el territorio: experiencias en Brasil y Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sueli de Lourdes Couto Rosa

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo se reflexiona sobre el papel del Estado y el territoriocuando se están abordando procesos de desarrollo humano local. Para esto se analizó el desarrollo, los sustentos teóricos del desarrollo humano local (DHL y la metodología propuesta por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo para su consecución en lo local. Finalmente, se hace una revisión de los resultados de la aplicación de la metodología de DHL en Colombia y Brasil, lo que permite concluir que el DHL se diferencia de las demás formas de desarrollo por la formación de capital social y humano, por la generación de activos de ciudadanía para las personas involucradas en el proceso. Sin embargo, los grandes desafíos siguen. Sin el imperativo real por el desarrollo humano ysin el compromiso con un desarrollo desde su base territorial,es probable que la mayoría de los proyectos de DHL sean llevados por el mismo camino de los demás modelos de desarrollo.

  1. Estudio tomodensitométrico del desarrollo craneal: Aportaciones a la antropometría fetal y la desarrollo de los centros de osificación

    OpenAIRE

    Antolín Horno, Elvira; Ros Mendoza, Luis; Escolar Castellón, Juan de Dios

    2012-01-01

    Dentro del crecimiento craneofacial, la base del cráneo ha acaparado especial atención por ser la estructura más compleja del esqueleto, que protege y soporta el cerebro además de proveer una plataforma para el crecimiento facial. Al encontrarse estructuralmente relacionada con el neurocráneo y con la cara, hace que su correcto desarrollo sea crítico para el consiguiente desarrollo normal de la bóveda craneal y del rostro. Por todo ello y con el fin de comparar las modificaciones estructurale...

  2. Evaluación de la sustentabilidad del desarrollo regional. El marco de la agricultura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Torres Lima

    2004-01-01

    Full Text Available La sustentabilidad del desarrollo regional puede evaluarse mediante dife rentes metodologías. Los itinerarios metodológicos para estudiar el papel de la agricultura en el desarrollo sustentable en el ámbito regional proveen de importantes elementos de análisis, tales como las relaciones jerárquicas entre sistemas de producción en el marco de distintos niveles espaciales y temporales. Este trabajo examina los principales enfoques metodológicos e indicadores para evaluar la sust e n t abilidad y presenta una propuesta para el estudio del desarrollo regional desde la sustentabilidad y en el contexto de los sistemas agrícolas. Los principales puntos de este planteamiento son: 1 evaluar las tendencias generales del desarrollo en términos de la economía, el medio ambiente y la sustentabilidad; 2 establecer el perfil regional de evaluación de las actividades agropecuarias con base en indicadores socioeconómicos y agroecológicos; y 3 estudiar el desarrollo y las estrategias económicas de las unidades familiares, su calidad de vida y el medio ambiente local. La formulación de indicadores cualitativos y cuantitativos de sustentabilidad es una etapa fundamental del proceso de investigación sobre el desarrollo regional, principalmente de acuerdo con cuatro criterios:económicos,sociales, político-institucionales y ambientales.

  3. Estrategias del desarrollo urbano-regional de Manizales

    OpenAIRE

    Duque Escobar, Gonzalo

    2013-01-01

    Clúster urbano cafetero: a partir de estrategias como implementar políticas de Ciencia Tecnología y Cultura en el marco de la sociedad del conocimiento, un modelo de ocupación del territorio con objetivos ambientales, sociales y económicos, la construcción de sinergias territoriales soportadas en ventajas culturales y naturales, y la complementariedad de las economías regionales y desarrollo de la movilidad y la conectividad, se puede posicionar a Manizales de cara al desarrollo regional.

  4. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo: Boletín Informativo: No. 102

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2008-01-01

    Da a conocer los proyectos aprobados para recibir apoyo financiero durante 2008 a través del Programa de Desarrollo Cultural en la Región por el Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo.

  5. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo: Boletín Informativo: No. 75

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2004-01-01

    Da a conocer los proyectos aprobados para recibir apoyo financiero durante 2004 a través del Programa de Desarrollo Cultural en la Región por el Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo.

  6. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo: Boletín Informativo: No. 95

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2007-01-01

    Da a conocer los proyectos aprobados para recibir apoyo financiero durante 2004 a través del Programa de Desarrollo Cultural en la Región por el Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo.

  7. Instrumentos de evaluación del desarrollo motor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de los Ángeles Monge Alvarado

    2002-01-01

    Full Text Available La evaluación de nuestros niños preescolares y durante el primer ciclo en el campo del desarrollo motor ha generado cuestionamientos importantes en los últimos años. Ya que se concibe como elemento de educación formal y como auspiciador de conocimiento de la integralidad del ser humano. La evaluación genera ese conocimiento a través de la medición, que es la que permite (como proceso resumir informaciones que facilitan la comprensión de los fenómenos y etapas del desarrollo de niños y niñas, es este caso, costarricenses. Sobre todo se busca evaluar la motricidad para conocer características, potencialidades y debilidades del desarrollo y hacer las intervenciones oportunas en los ciclos de transición y primaria. Se resúmen 25 test, escalas o pruebas, en ellas se describen brevemente las habilidades a evaluar, edades y género, así como la referencia bibliográfica respectiva. De esta forma el docente (de educación física o regular cuenta con una guía que le va a posibilitar inicialmente y a corto plazo posibilidades de diagnóstico del desarrollo motor de sus alumnos y alumnas

  8. Experiencia, pragmatismo y líneas de actuación comunes, bases del nuevo modelo de desarrollo rural del País Vasco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberdi Collantes, Juan Cruz

    2010-07-01

    Full Text Available In 1998 the Basque Country starts up a model of rural development based on the collaboration between local and regional administrations and to limit the dependency of the Europe communitarian subventions. With the beginning of the renovation of the local development plans a reflection based on the committed errors. Methodological systems there are propose prioritizing inductive, feasible and practical expositions, and a functional model to pass to the local level from the regional level. As result we obtain an interesting proposal of development to in a while consider in which many Communities have to reorganize their networks of rural development before the announced reduction of communitarian contributions.

    En el año 1998 el País Vasco pone en marcha un modelo de desarrollo rural fundamentado en la colaboración entre administraciones locales y regionales frente a la dependencia de las subvenciones comunitarias. Con objeto de la necesaria renovación de los Planes Comarcales se produce una reflexión sobre los errores cometidos y se plantean diferentes alternativas que quedan recogidas en unas propuestas metodológicas que van a primar planteamientos inductivos, prácticos y ejecutables y un modo de funcionar que permite llegar con facilidad de la propuesta local a la puesta en común regional. Como resultado obtenemos una interesante propuesta de desarrollo, a tener en cuenta, en un momento en el que muchas Comunidades Autónomas han de reorganizar sus redes de desarrollo rural ante la anunciada reducción de aportaciones comunitarias. [fr] Durant l’année 1998 le Pays Basque met en marche un modèle de développement rural fondé la collaboration entre des administrations locales et régionales face à la dépendance des subventions communautaires. Dans le but de la rénovation nécessaire des Plans Régionaux se produit une réflexion sur les erreurs commises et on pose différentes alternatives qui sont reprises dans des

  9. Desarrollo del pensamiento táctico en edad escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Gutiérrez Díaz del Campo

    2011-03-01

    Full Text Available La investigación realizada sobre los modelos de Enseñanza Comprensiva del Deporte se ha centrado en el cómo, en la metodología, sin embargo el qué y el cuándo no ha tenido una atención científica. Llenar este vacío ha sido el propósito de la presente tesis, en la cual se han evaluado los conocimientos previos de alumnos de Educación Física. De esta forma se pretende, por un lado, aportar datos sobre los que diseñar progresiones de enseñanza acordes con las capacidades de los alumnos, y por otro trazar el mapa del desarrollo del conocimiento táctico durante la etapa escolar. Para alcanzar estos objetivos se evaluaron los conocimientos teórico y práctico de los participantes: 74 alumnos y alumnas de entre 7 y 14 años, pertenecientes a los cursos de 2º, 4º, 6º de Educación Primaria y 2º de ESO. Se diseñaron dos instrumentos de evaluación: un instrumento codificado para evaluar el rendimiento de juego (IERJ y un instrumento para evaluar el conocimiento de base. La novedad del IERJ reside en que se han tenido en consideración dos niveles en el componente de toma de decisión: la selección de respuesta con respecto al elemento técnico táctico; y la adecuación al contexto táctico de juego o principio de situación. El marco teórico incluye un detallado estudio sobre las teorías constructivistas y los modelos de ECD, poniendo de manifiesto la clara fundamentación constructivista que poseen los modelos de ECD. En el capítulo de discusión de los resultados se incluye un apartado sobre aplicaciones didácticas, en las que se establece una propuesta de progresión para deportes de invasión para cada uno de los grupos de edad evaluados. Algunas de las conclusiones del estudio fueron: existe una mejora del rendimiento de juego y conocimiento de base asociada a la edad; existen argumentos de peso que sustentan la utilización de la ECD como método de enseñanza de los juegos deportivos en edad escolar; importancia de la

  10. Tomasello y Stern: Dos perspectivas actuales incluyentes del Desarrollo Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mata Isabel López

    2011-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo ilustrar dos perspectivas actuales del desarrollo infantil incluyentes más que excluyentes -Michael Tomasello (cognitivo y Daniel Stern (social-subjetivo-, en cuanto a que integran a su explicación los descubrimientos de las capacidades tempranas del bebé -realizados a partir de 1970/80- y, sin renunciar al paradigma teórico particular del que provienen, reconocen junto a estas competencias tempranas el rol fundamental de los diversos factores intervinientes en el desarrollo -lo innato y lo ambiental (social y cultural-, los diferentes métodos de investigación y las limitaciones de una mirada reduccionista. Además, postulan que se hace necesaria la conversación entre las diferentes perspectivas teóricas, para lograr una descripción del infante como una unidad.

  11. El papel del sector informal en una estrategia de desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López Castaño Hugo

    1988-12-01

    Full Text Available Nos tuvimos que dedicar tanto, durante la pasada recesión, a los asuntos de corto plazo, que casi habíamos perdido la voluntad de ocuparnos de los problemas de largo plazo del desarrollo económico del país. El informe de la misión de empleo Chenery constituyó una de las pocas excepciones en el pasado reciente. Y ahora el Plan de Economía Social nos ha puesto a pensar otra vez en estrategias de desarrollo. Creo que ese es su principal mérito. La economía social es, por lo menos al nivel de las intenciones, a la vez un plan político y un plan económico. Es por un lado el instrumento principal de la reconciliación y la normalización y por otro una estrategia nacional de desarrollo.

  12. Desigualdad del desarrollo regional en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Enrique Miguel Velasco

    2007-01-01

    Full Text Available El presente artículo analiza la manifestación de la equidad, la eficiencia y la sustentabilidad en las regiones de México, a partir de su desarrollo humano durante el periodo 1950-2003. Se propone como metodología la medición de las desigualdades regionales por medio de la entropía absoluta y relativa de los indicadores del desarrollo humano y la sustentabilidad. La hipótesis contrastada es que las desigualdades regionales producto del desarrollo han aumentado en México durante el periodo 1950-2003, y que en fechas recientes los desequilibrios identificados mediante la evaluación de la sustentabilidad regional aun tienden a ser mayores. Finalmente, trata de propiciar la reflexión acerca de cuáles pueden ser algunas de las causas que propician las desigualdades actuales de las grandes regiones mexicanas.

  13. Influencia de Piaget en el estudio del desarrollo moral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Villegas de

    1998-01-01

    Full Text Available Se analiza la concepción de Piaget acerca de la moral y su forma de abordar la investigación acerca del desarrollo moral. Se ponen de presente algunas inconsistencias en la posición de Piaget. Se señala su influencia particularmente en Koh1berg y Habermas.

  14. Influencia de Piaget en el estudio del desarrollo moral

    OpenAIRE

    Cristina Villegas de

    1998-01-01

    Se analiza la concepción de Piaget acerca de la moral y su forma de abordar la investigación acerca del desarrollo moral. Se ponen de presente algunas inconsistencias en la posición de Piaget. Se señala su influencia particularmente en Koh1berg y Habermas.

  15. La valorización de la identidad cultural como base del desarrollo rural: el caso de la calabria Grecánica y el festival Paleariza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviana Sacco

    2007-11-01

    Full Text Available La autora presenta una iniciativa de valorización de la identidad cultural en la Calabria Grieca, en el sur de Italia, que lleva a definir un nuevo modelo de valorización de los recursos locales y un nuevo modelo de desarrollo rural. El redescubrimiento de la identidad griega de Calabria, iniciado en los años 60 por un grupo de intelectuales locales, ha representado un horizonte de referencia e inspiración para el Festival de Música Étnica Paleariza que se realiza desde el 1997 y se ha vuelto en el tiempo una ocasión de desarrollo territorial local, no sólo en términos económicos, sino también sociales y culturales. Se analizan los factores clave que han caracterizado el proceso de desarrollo territorial con identidad cultural experimentado por el área griega de Calabria. Lugo, se analiza como la organización del festival ayuda a consolidar algunas iniciativas territoriales. Finalmente, se analizan los factores clave que han caracterizado el proceso de desarrollo territorial con identidad cultural vivido por el área griega de Calabria.

  16. Efectos del ácido retinoico en el desarrollo temprano del pez cebra Danio rerio

    OpenAIRE

    Carreño Gutiérrez, Héctor

    2009-01-01

    [ES]Este trabajo trata sobre los efectos del ácido retinoico en el desarrollo temprano del pez cebra Danio rerio. [EN]This work deals with the effects of retinoic acid in the early development of zebrafish Danio rerio. Trabajo de Fin de Máster del Máster en Neurociencias, curso 2008-2009.

  17. Factores para la sostenibilidad del desarrollo local de Maracaibo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Torres Granadillo

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo central del trabajo es describir los factores para la sostenibilidad del desarrollo local de Maracaibo. El tipo de investigación fue descriptiva, bajo un diseño transeccional y de campo. La población estuvo conformada por 475 empresas, bajo un muestreo no probabilístico de tipo intensional se aplicó un cuestionario estructurado, validado por expertos y la confiabilidad de acuerdo a Alpha de Cronbach a 85 empresas, en 7 sectores economicos prepondantes en la econonía local, a saber: actividades financieras y de seguro, comercio, construcción, industrias manufactureras (elaboración de alimentos, servicios sociales y salud, servicios tecnológicos y transporte, almacenamiento y comunicaciones. Los resultados indicaron que la detección de debilidades en las interconectividades de los factores capital social, innovación y empredimiento genera una endeble sostenibilidad del desarrollo local Marabino.

  18. El desarrollo social del niño

    OpenAIRE

    Valcarcel Gonzalez, M. a del Pilar

    1986-01-01

    Se consideran tres factores que intervienen en el desarrollo social del niño: aprendizaje social, normatividad ético-social y relaciones interpersonales (familia, escuela y grupo de iguales). El aprendizaje social es estudiado según el modelo conductista (Bandura /Walters, Miller/Dollard), y en la atención a las normas se tiene en cuenta el esquema de desarrollo propuesto por Piaget. On considerère 3 facteurs qui interviennent dans le développement social de l'enfant: apprentissage social,...

  19. Los objetivos de desarrollo del milenio en Africa Subsahariana

    OpenAIRE

    Jorge Fernández Ruiz

    2010-01-01

    Los objetivos de Desarrollo del Milenio (odm), aprobados por todos los países miembros de Naciones Unidas, fijan metas cuantificables y con plazos específicos para abatir la pobreza en sus múltiples dimensiones. Este artículo examina la evolución de África subsahariana en términos de esos objetivos y analiza las circunstancias que hacen más difícil su cumplimiento en esta región que en otras regiones en desarrollo.

  20. Participación sociocultural y desarrollo del pensamiento

    OpenAIRE

    Mejía-Arauz, Rebeca

    1997-01-01

    El artículo presenta una recopilación de experiencias de estudio e investigación de la participación sociocultural como medio de desarrollo de procesos de pensamiento. El trabajo se fundamenta en una perspectiva de investigación de la dinámica sociocultural cognoscitiva, que trata de evidenciar la relación estrecha entre los procesos socioculturales cotidianos y el desarrollo de procesos cognoscitivos para incidir en ellos. Se incluye obra del pintor Dale Kaplan reproducida en blanco y negro....

  1. Análisis del desarrollo competencial

    OpenAIRE

    Igualada Hernández, Alejandro

    2015-01-01

    Treball Final del Màster Universitari en Psicologia del Treball, de les Organitzacions i en Recursos Humans (Pla de 2014) (Presencial). Codi: SBE013. Curs acadèmic 2014-2015 A continuación se expone en el siguiente trabajo un resumen acerca de las competencias y habilidades adquiridas por el alumno durante el Máster en Psicología del Trabajo, las Organizaciones y en Recursos Humanos de la Universitat Jaume I. Primero aparece un listado completo de las asignaturas y materias estudi...

  2. Instrumentos de evaluación del desarrollo motor

    OpenAIRE

    María de los Ángeles Monge Alvarado; Maureen Meneses Montero

    2002-01-01

    La evaluación de nuestros niños preescolares y durante el primer ciclo en el campo del desarrollo motor ha generado cuestionamientos importantes en los últimos años. Ya que se concibe como elemento de educación formal y como auspiciador de conocimiento de la integralidad del ser humano. La evaluación genera ese conocimiento a través de la medición, que es la que permite (como proceso) resumir informaciones que facilitan la comprensión de los fenómenos y etapas del d...

  3. Desarrollo de habilidades del pensamiento en forma de conceptos

    OpenAIRE

    Fernández, Violeta; Toledo, Tania

    2005-01-01

    Para un aprendizaje activo y significativo y con el fin de lograr el desarrollo del pensamiento, se necesita la preparación del docente sobre: el análisis que debe realizar de los programas de estudios respecto a las habilidades del pensamiento a desarrollar según el nivel de enseñanza y el diagnóstico que posee de sus estudiantes. El objetivo es, exponer una propuesta didáctica para la formación de alumnos de la Facultad de Profesores Generales Integrales (PGI) y que pueda ser consultada por...

  4. Las teorías del desarrollo a principios del siglo xxi

    OpenAIRE

    Sen, Amartya Kumar

    2010-01-01

    Este articulo revisa el estado actual de de las teorías de desarrollo teniendo en cuenta la experiencia histórica y la evolución interna de la teoría desde finales de la Segunda Guerra Mundial. Aunque la comprensión del desarrollo ha mejorado, se han hecho generalizaciones indebidas y extraído lecciones infundadas. Sen rechaza la oposición entre el Estado y mercado y entre planificación y rentabilidad, y pone de relieve las diferencias entre dos visiones ideales y extremas del desarrollo: la...

  5. La Psicología del desarrollo en Costa Rica: Alcances y perspectivas futuras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Tapia-Valladares

    2012-12-01

    Full Text Available La Psicología del desarrollo humano se interesa por estudiar y comprender los procesos normativos de cambio que acontecen a lo largo del ciclo vital. El artículo desarrolla un análisis de la historia de esta subdisciplina de la Psicología en el contexto costarricense en las últimas dos décadas. El análisis sugiere que las contribuciones a la Psicología del desarrollo se ubican en dos vertientes: (a académico-científica y (b profesional-aplicada. Desde la primera, el artículo identifica una transición en el sustento teórico que ha servido de base para las distintas contribuciones durante estas dos décadas y que la perfila con un corte científico comprometido con los problemas nacionales que competen a la Psicología del desarrollo. Desde la segunda vertiente, se observa el limitado número de trabajos que documentan las experiencias profesionales y que en su mayoría se circunscriben al ámbito clínico-educativo. El artículo cierra con un balance sobre el rol de la Psicología del desarrollo en la evolución de la Psicología costarricense y de sus futuras orientaciones. Se incluye un apéndice de profesionales contribuyentes a esta subdisciplina en Costa Rica.

  6. Desarrollo del Robot Paralelo Parallix LKF-240

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Castillo Castañeda

    2013-09-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta al robot paralelo PARALLIX LKF-2040 desarrollado en la Instituto Politécnico Nacional y actualmente comercializado en Instituciones de Educación Superior para fortalecer la enseñanza de la mecatrónica. Este mecanismo posee una plataforma fija y otra móvil. Los actuadores están montados en la plataforma fija, reduciendo el cableado y manteniéndolo fuera del espacio de trabajo. La plataforma móvil es el elemento efector y puede ser posicionada en un amplio espacio de trabajo. La estructura del manipulador es ligera, simplificando la dinámica y minimizando el peso a desplazar. Lo anterior, permite utilizar el par generado por los motores sólo para el desplazamiento de la carga. El robot PARALLIX LKF-2040 tiene sus orígenes en la configuración del robot tipo Delta pero tiene articulaciones rotacionales en lugar de esféricas, proporcionando un espacio de trabajo más amplio. Primeramente, se presenta el concepto de robot paralelo y sus ventajas respecto a los robots convencionales tipo serial. Se muestra la estructura geométrica de un robot paralelo tipo 3RSS y se encuentra la solución de su cinemática inversa. También, se presentan los resultados obtenidos del análisis del espacio de trabajo y el diseño de una arquitectura de control de tres ejes para servomotores con encoder incremental en cuadratura. Además, se proponen técnicas novedosas basadas en análisis de imágenes para determinar la precisión y la repetibilidad del robot, así como la rigidez bajo diferentes condiciones de carga.

  7. Creatividad, Aprendizaje Creativo y Desarrollo del Sujeto Creador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Labarrere Sarduy

    2005-07-01

    Full Text Available En esferas de la actividad humana como la producción, el arte, la ciencia, los servicios, etc., el fomento de la creatividad ha adquirido relieve sin precedentes. El aumento de la potencialidad creativa de los individuos, los grupos, las organizaciones e incluso las poblaciones, se ha constituido en un objetivo consustancial del progreso y desarrollo de la sociedad y las personas. Los sistemas educacionales, por su lado, ponen cada vez más énfasis en lo que se denomina enseñanza y aprendizaje creativos, dirigen gran parte de sus esfuerzos hacia la búsqueda e implementación de métodos, programas y estrategias capaces de actuar sobre la potencialidad creadora de estudiantes y profesores. Resulta significativa la cantidad de programas de enseñanza que hacen del desarrollo de la creatividad uno de sus objetivos centrales.A partir de la experiencia práctica e investigaciones ejecutadas por el autor, el presente artículo realiza una aproximación a la creatividad destacando algunas de las principales ampliaciones conceptuales que se han dado en este terreno y reflexiona en tomo a las vías para promover el desarrollo del sujeto creador en la enseñanza.

  8. La dislalia. Defecto del habla en el desarrollo infantil

    OpenAIRE

    Llorente Martín, Marta

    2015-01-01

    La dislalia es un trastorno del lenguaje oral que se produce durante la primera infancia y tiene una frecuencia de aparición alta. Si se toma en consideración que el habla es el principal medio de comunicación para la interacción humana, cualquier dificultad a nivel de expresión repercutirá negativamente en el desarrollo socioemocional del niño. Por este motivo, se considera crucial favorecer un acercamiento al conocimiento de este trastorno para facilitar su posible tratamiento de cara a la ...

  9. La configuración espacial del desarrollo regional fronterizo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor M. Castillo

    1990-01-01

    Full Text Available En este trabajo el autor plantea la idea de que, antes del periodo de consolidación (1960-1980, en la frontera norte de México ya se había configurado el modelo de desarrollo económico como una economía primaria-terciarizada; mientras que durante las décadas de los sesenta y setenta se consolidó el desanollo del sector secundarlo. Asimismo afirma que, contrariamente a algunas opiniones, la migración y el PIF no establecieron las condiciones necesarias para el desanollo, aunque sí fueron agentes que aceleraron dicho proceso.

  10. La madurez personal en el desarrollo profesional del docente

    OpenAIRE

    Ramírez Vallejo, María del Socorro; Herrán Gascón, Agustín de la

    2012-01-01

    El artículo se centra en el tópico ‘Desarrollo Profesional del Docente’, tradicionalmente abordado desde el área de Didáctica y Organización Escolar (DOE). Pretende dos objetivos: explorar cómo entienden los docentes participantes el constructo ‘madurez personal del docente’ en su propia formación y práctica cotidianas, y constatar la incidencia de una propuesta formativa ad hoc centrada en la madurez personal. La investigación se estructura en dos estudios. En el primero se realizó un di...

  11. Premisas geográficas del desarrollo y ordenamiento ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alicia N. Iglesias

    2006-01-01

    Full Text Available El significado contingente de un orden territorial ambientalmente sustentable es analizado desde la particular mirada de la geografía. La ordenación del territorio alude a la representación del resultado de las interacciones hombre-medio geográfico que implica, históricamente, diferentes configuraciones espaciales, de manera tal que cada cultura crea su ambiente. Distintas estrategias de desarrollo socioeconómico conducen a modelos diferentes de organización del espacio en el territorio; en similar sentido, toda estructura territorial dada impone condicionantes a las relaciones económicas y sociales que sobre ella puedan establecerse, según procesos de distinto orden: ecológicos, productivos y culturales. De allí la dificultad de la ordenación planificada del territorio, por parte de la gestión pública, que justifica la exploración geográfica de su significado. Se analizan para el caso de Argentina los "condicionantes" ambientales, desde el eje jurídico-normativo, vinculados al desarrollo territorial y uso del suelo.

  12. Desarrollo del Robot Paralelo Parallix LKF-240

    OpenAIRE

    Eduardo Castillo Castañeda; Angel O Vázquez Rodríguez; Abraham González Hernández

    2013-01-01

    En este trabajo se presenta al robot paralelo PARALLIX LKF-2040 desarrollado en la Instituto Politécnico Nacional y actualmente comercializado en Instituciones de Educación Superior para fortalecer la enseñanza de la mecatrónica. Este mecanismo posee una plataforma fija y otra móvil. Los actuadores están montados en la plataforma fija, reduciendo el cableado y manteniéndolo fuera del espacio de trabajo. La plataforma móvil es el elemento efector y puede ser posicionada en un amplio espacio de...

  13. La equinoterapia en las distintas alteraciones del desarrollo del menor.

    OpenAIRE

    Chamorro González, Mireya

    2015-01-01

    La equinoterapia consiste en la utilización del caballo como un método terapéutico para rehabilitar a personas con discapacidad. Esta terapia es considerada una gran alternativa para aumentar el autoestima de los que sufren algún tipo de discapacidad, también a través de esta terapia se mejora y fortalece el estado emocional, así del mismo modo ayuda a mejorar la manera de desenvolverse en su entorno social. Esta terapia se realiza a través de la trasmisión del calor corporal del caballo, del...

  14. Teoría y práctica del desarrollo familiar en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelly del Carmen Suárez Restrepo

    2005-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene la intención de discutir y de compartir con la comunidad académica internacional la propuesta de la nueva disciplina del Desarrollo Familiar surgida en Caldas, Colombia, en la década de los 80s, y la cual se ha venido construyendo en tres vertientes: como un modelo teórico-conceptual que fundamenta científicamente las relaciones familia-sociedad en el contexto del desarrollo; otro, como estrategia política de cambio socio-familiar; y finalmente, su parte aplicada en programas universitarios de formación de agentes de cambio en niveles de pre y postgrado. El artículo está organizado en dos secciones: en la primera, se presentan los fundamentos históricos de la creación y desarrollo de la Ciencia de Familia y, en particular, de la disciplina Desarrollo Familiar en Colombia. En la segunda parte, se discuten las bases teóricas, conceptuales y metodológicas de la nueva disciplina, en una perspectiva autóctona y singular en tanto se enfoca en familia y desarrollo; entendido éste como un proceso que se manifiesta en tres niveles de existencia humana: el personal, el familial y el societal

  15. Teoría y práctica del Desarrollo Familiar en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelly del Carmen Suárez Restrepo

    2005-05-01

    Full Text Available Este artículo tiene la intención de discutir y de compartir con la comunidad académica internacional la propuesta de la nueva disciplina del Desarrollo Familiar surgida en Caldas, Colombia, en la década de los 80s, y la cual se ha venido construyendo en tres vertientes: como un modelo teórico-conceptual que fundamenta científicamente las relaciones familia-sociedad en el contexto del desarrollo; otro, como estrategia política de cambio socio-familiar; y finalmente, su parte aplicada en programas universitarios de formación de agentes de cambio en niveles de pre y postgrado.El artículo está organizado en dos secciones: en la primera, se presentan los fundamentos históricos de la creación y desarrollo de la Ciencia de Familia y, en particular, de la disciplina Desarrollo Familiar en Colombia. En la segunda parte, se discuten las bases teóricas, conceptuales y metodológicas de la nueva disciplina, en una perspectiva autóctona y singular en tanto se enfoca en familia y desarrollo; entendido éste como un proceso que se manifiesta en tres niveles de existencia humana: el personal, el familial y el societal.

  16. Desarrollo, complejidad y turismo sostenible. El uso del territorio frente a los retos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wanderléia Elizabeth Brinckmann

    2010-01-01

    Full Text Available El siglo XXI trae consigo grandes retos desafiando a los investigadores de diferentes áreas del conocimiento a estudiar la complejidad del territorio. Entender pues, el movimiento de re-organización y re-funcionalización del territorio a partir de algunos ejes vertebradores como sean el desarrollo y el turismo sostenible, es el reto que proponemos en esta reflexión.

  17. Crisis del Café y el Desarrollo Regional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aguilar Zambrano Luis Ignacio

    2003-08-01

    Full Text Available

    Aguilar, Luis Ignacio. "Crisis del Café y el Desarrollo Regional", cuadernos de Economía, V. XXII, n. 38, Bogotá, 2003, páginas 239-272.

    Este articulo describe y analiza la situación de precios internacionales del café y su impacto en el sector cafetero colombiano. Se plantea que con la forma tradicional de producción, el café ha dejado de ser rentable y se propone y una nueva forma de entender el papel del sector cafetero en el desarrollo económico. El trabajo señala la importancia de la reorganización del sector cafetero en colombia y centra su atencia en la estructura de la propiedad y en la dotacion de factores para que los productores sean mas competitivos en el mercado internacional. Para un caso particular en un departamento colombiano, se describen en el trabajo las orientaciones de instituciones públicas y privadas hacia sectores diferentes al cafetero, cuyo objetivo es la mejora de las condiciones de vida de la poblacion afectada.

  18. Las teorías del desarrollo. En el análisis del turismo sustentable

    OpenAIRE

    Javier Orozco Alvarado; Patricia Núñez Martínez

    2013-01-01

    El turismo se ha convertido para muchos países en instrumento y factor de desarrollo económico en general. En otros, sólo ha logrado contribuir al crecimiento económico sectorial, en tanto que los beneficios no se han distribuido de manera equitativa. Los estudiosos del turismo han enfatizado en que la falta de planeación de este sector ha generado en muchos países un desarrollo económico no incluyente, un aprovechamiento no sustentable de los recursos naturales y la anarquía en el desarrollo...

  19. Funciones ejecutivas: unidad-diversidad y trayectorias del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esperanza Bausela Herreras

    2014-06-01

    Full Text Available La presente revisión teórica tiene como objetivo profundizar en el estudio del desarrollo de las funciones ejecutivas, en concreto, en el análisis de las trayectorias del desarrollo de las diversas dimensiones que lo integran (inhibición, memoria de trabajo y flexibilidad, según el modelo propuesto por Miyake y colaboradores. Un segundo objetivo es tratar de conocer si en su evolución sigue la forma de una U invertida -con un ascenso inicial, un crecimiento moderado y un descenso con el transcurso de los años-; finalmente, profundizar en posibles líneas de investigación relacionadas con el las trayectorias y mecanismos que se siguen en su desarrollo. Concluimos considerando la importancia de desarrollar estudios con técnicas de neuroimagen que nos permitan completar y seguir ahondando en el estudio de un proceso cognitivo de orden superior que sigue siendo un gran desconocido en los estudios ontogenéticos.

  20. Desarrollo profesional de una maestra de primaria: discutiendo un modelo de representación del desarrollo profesional

    OpenAIRE

    Ribeiro, Carlos Miguel; Carrillo, José; Monteiro, Rosineide

    2010-01-01

    En la actualidad existe una gran preocupación por el desarrollo profesional del profesorado. El trabajo colaborativo, centrado en la reflexión sobre la práctica, emerge como una componente importante en la promoción de ese desarrollo. En esta comunicación introducimos la conceptualización de un modelo que permite representar y analizar el desarrollo profesional del profesorado. Este modelo incluye otro modelo cognitivo, una representación cónica y una lectura e interpretación de los elementos...

  1. El desarrollo del talento sobresaliente en los estudiantes adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vivian María Pacheco Urbina

    2001-01-01

    Full Text Available El extraordinario potencial del ser humano, que se manifiesta en el talento sobresaliente, en las aptitudes y las habilidades de algunos estudiantes, denota en su personalidad y en el excelente rendimiento académico que obtienen, y en su participación activa en el proceso educativo; se proyecta así mismo en su interés por los avances científicos y tecnológicos; en la valiosa producción intelectual, que se traduce en teorías, investigaciones u obras literarias; en la riqueza espiritual que se expresa en su relación con la familia y con la sociedad; en su creación artística, que se expresa en la pintura, la escultura, la música y la poesía. En el contexto de los factores que intervienen en la excelencia académica de estudiantes de primeros promedios de admisión de la U.C.R., el presente artículo analiza las concepciones y líneas de pensamiento de autores que sustentan teorías sobre el desarrollo del talento en el adolescente: Freeman (1992, Benito (1990, Maker (1995, Renzulli (1981: “La teoría de los tres anillos” y Mönks y W. van Boxtel (1992: “Modelo Triádico de la sobredotación”. Se plantea asimismo, las necesidades educativas y características del desarrollo del adolescente talentoso en el núcleo familiar y en los marcos sociales en los que establece una interacción dinámica con otras personas significativas para el desarrollo de sus capacidades cognitivas

  2. Variables fundamentales para el desarrollo positivo del menor

    OpenAIRE

    Royo García, Pilar; Prado Novoa, Carmen; Maíllo Urones, Inmaculada

    2012-01-01

    Este artículo surgió a partir del interés de las autoras en incorporar en las asignaturas de la materia de Psicología de los grados de Magisterio y Educación Social las aportaciones que se están realizando desde la Psicología Positiva y la Educación Positiva.A lo largo del texto las autoras justifican, en primer lugar, la importancia de incorporar estas aportaciones, en segundo lugar exponen las variables que favorecen la optimización del desarrollo en los niños, niñas y jóvenes, basándose...

  3. Más alla del concepto: desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Benavides López

    2013-05-01

    Full Text Available El artículo tiene la finalidad de promover la reflexión con respecto al desarrollo sostenible, como un marco de referencia para el educador, que le permita comprender la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible y la Declaratoria Paz con Naturaleza.  La autora describe y reflexiona sobre el concepto, desde una perspectiva basada en la alteridad; por lo tanto, parte de una posición ética donde se potencializa a la persona para que sea constructora del desarrollo sostenible que requiere el país, donde la educación, la justicia social y la democracia conforman la plataforma para el logro de este. Se señalan aspectos fundamentales, como cuál fue el origen de desarrollo sostenible y como está idea se fue encuadrando dentro de una nueva ética centrada en la gente y para la gente. Se parte de que el desarrollo sostenible es un proceso de cambio y de transición hacia nuevas formas de producir, de consumir, pero también hacia nuevas formas de ser.  Es un proceso multidimensional y complejo, que debe caracterizarse por su innovación, creatividad y apertura. Sin embargo, la dependencia de la política nacional e internacional de la economía micro y macro, de la cultura regional y global, hacen que el concepto se torne difícil de visualizar como un proceso autóctono y que obedezca a las necesidades reales de las personas y comunidades de un país.

  4. Desarrollo del pensamiento científico en el contexto de las ciencias naturales.

    OpenAIRE

    Espinoza Guajardo, José Ramiro

    2010-01-01

    Introducción Evaluación diagnóstica Tema 1 ¿Cómo se conceptualiza la competencia del desarrollo del pensamiento científico en el contexto de las Ciencias Naturales? Tema 2. ¿Por qué es relevante la competencia del desarrollo del pensamiento científico en el contexto de las Ciencias Naturales para una sociedad basada en conocimiento? Tema 3. ¿Cómo las personas desarrollan la competencia del desarrollo del pensamiento científico en el contexto de las Ciencias Naturales? Tema ...

  5. Desarrollo de proyectos viales y aportes del estado en terrenos

    OpenAIRE

    Beatriz Marulanda; Miguel Montes

    2004-01-01

    Este artículo tiene como objetivo central identificar las condiciones bajo las cuales es factible que el aporte estatal a un proyecto vial (en el contexto de asociaciones público privadas) esté representado por cesión de terrenos y derechos de uso exclusivo de los mismos en zonas aledañas a una carretera concesionada. En el desarrollo del trabajo, se busca, en particular: 1) Identificar los aspectos críticos que se deben prever para organizar los concursos, valorar y negociar los aportes públ...

  6. Desarrollo del producto brochetas a partir de camaron l. vannamei.

    OpenAIRE

    Rodríguez, G.M.; Flores, E. R.; Espino, R.; Nodarse, Ma. de L.; Turiño, M.

    2010-01-01

    El sector pesquero del Ministerio de la Industria Alimenticia tiene identificada las producciones de camarón entero, colas de camarón, colas peladas de camarón y camarón partido, todos congelados; a partir de camarón de cultivo. con fines exportables ó comercialización en el mercado de frontera y pescaderías especializadas Precisamente el desarrollo de la camaronicultura ha traído consigo una disminución de los precios en el mercado internacional, debido a la saturación de los mismos po...

  7. DEBATES SOBRE LA MODULARIDAD EN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO: ¿HACIA UN NUEVO CONSTRUCTIVISMO?

    OpenAIRE

    CONSTANZA RUIZ-DANEGGER

    2009-01-01

    El presente trabajo informa acerca del estado de los debates sobre la modularidad y sus implicaciones en Psicología del Desarrollo, en particular aplicada a la comprensión del desa - rrollo cognitivo. En primer lugar se examina el surgimiento y desarrollo de una hegemonía modularista dentro de la Psicología Cognitiva del Desarrollo, revisando hipótesis acerca de la ar quitectura mental que surgen del trabajo teórico de Fodor (1983 / 1986) y de la investigación empírica que indica la existenci...

  8. Atención temprana: comunicación y desarrollo del lenguaje

    OpenAIRE

    Rondal, Jean-Adolphe; Lang, Sc.

    2009-01-01

    La intervención temprana del lenguaje y del prelenguaje ofrece una amplia gama de actuaciones que favorecen el desarrollo del niño con síndrome de Down. Sin embargo, no sabemos mucho sobre las capacidades prelingüísticas en los bebés y en los niños con trastornos del desarrollo, lo que a veces supone un problema para los programas de atención temprana. Dado que el desarrollo del lenguaje es un proceso de acumulación, permite también alcanzar resultados interesantes cuando se potencia, reducie...

  9. La educación superior como eje del desarrollo

    OpenAIRE

    Benjamín Afanador Vargas; Rodolfo Cano Blandón; Fernando Copete Saldarriaga; Jairo Isaza Castro; Nohra León Rodríguez

    2003-01-01

    Este documento analiza cómo ha sido la interacción entre la política educativa y las estrategiasde desarrollo en Colombia, a lo largo del siglo XX. Se presenta una revisión del estadoactual de la educación en Colombia, tanto a nivel de educación básica y media, como de laeducación superior. Para ello se toman tres criterios básicos que son la cobertura, la calidady la equidad en el acceso a la educación. Para el caso de la educación superior, se comparala oferta de cupos con la demanda existe...

  10. Desarrollo del Pensamiento Crítico y Ética Profesional

    OpenAIRE

    Castelazo Rendón, Luz Ma. Matilde; Gómez Gómez, Adriana; López Pérez, Mónica Alejandra; Macías López, María de los Ángeles Gloria Azucena; Robles Colunga, Karina Elizabeth

    2011-01-01

    Introducción Tema 1: ¿Qué significa la competencia del desarrollo del pensamiento crítico? Tema 2: ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia del desarrollo del pensamiento crítico en mi formación? Tema 3:¿Cómo aprendo la competencia del pensamiento crítico? Tema 4: ¿Cómo aplico la competencia del pensamiento crítico en la ética profesional? Tema 5:¿Cómo puedo autoevaluar la competencia del pensamiento crítico en la ética profesional (con miras a un constante crecimi...

  11. Propiedades lingüísticas de los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje

    OpenAIRE

    Liliana Hincapié; Mario Giraldo; Rodrigo de Castro; Francisco Lopera; David Pineda; Egidio Lopera

    2007-01-01

    Este estudio revisa los principales enfoques de las alteraciones que pueden explicar las alteraciones del lenguaje en los niños con Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje (TEDL). Se estima que en por lo menos en un 7.4% de los niños tienen dificultades en su desarrollo del lenguaje y la mayoría de ellos no tienen otro retraso en el desarrollo. Aunque las dificultades lingüísticas aparentemente podrían ser resultas en niños con TEDL, hay un grupo de niños en los que el daño persist...

  12. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo informe anual de 2009

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2010-01-01

    Este informe es un resumen de las actividades del Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo en 2009. A lo largo de este año, el Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo delineó sus programas y actividades atendiendo a las cuatro áreas prioritarias fundamentales de la institución (Agua, Energía, Educación y Oportunidades para la Mayoría), contribuyendo a ubicarlo en una posición de liderazgo con respecto al desarrollo social y económico de la Región. A través del Pro...

  13. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo informe anual de 2006

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2007-01-01

    Este informe es un resumen de las actividades del Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo (CCN) en 2006. Durante ese año, el CCN contribuyó a afianzar la imagen del BID como entidad multilateral regional preocupada por el desarrollo de América Latina y el Caribe, realizando una efectiva labor por intermedio de sus cuatro programas culturales: Desarrollo cultural, Exposiciones, Conciertos y conferencias, y la Colección de arte del BID. Merced a las actividades llevadas a cabo, e...

  14. Instituciones y gestión del desarrollo rural en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mabel Manzanal

    2002-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es contextuar y analizar la situación del desarrollo rural en la Argentina. De manera particular, interesa indagar las capacidades de los distintos programas existentes de desarrollo rural para promover una transformación del sector, en un contexto de carencia de recursos y debilidades institucionales, nacionales, provinciales y locales. En el primer apartado se adelanta nuestra perspectiva sobre las condiciones de viabilidad para el desarrollo rural en el presente. A continuación se elabora un diagnóstico sobre las actuales características del desarrollo rural en el ámbito nacional y su situación institucional. Finalmente, en el tercer apartado se analizan las acciones de las organizaciones no gubernamentales de desarrollo rural, consideradas en este artículo como otro de los pilares de una propuesta de desarrollo rural alternativo.

  15. El desarrollo del sistema de información y las cuentas del ambiente en Colombia

    OpenAIRE

    Sánchez Acosta, Jairo

    1997-01-01

    Contextualización del desarrollo del sistema de información ambiental en Colombia y algunas de sus relaciones con la información socioeconómica. Para tal efecto en la primera parte se realizarán algunas consideraciones sobre el papel y los problemas de la información en la ciencia y en la sociedad moderna y algunos temas relevantes de la información ambiental, para finalmente presentar la manera como se ha abordado conceptual, normativa e institucionalmente el montaje del sistema de informaci...

  16. El desarrollo en la agenda global. Análisis del informe del PNUD de 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Alcaniz

    2012-03-01

    Full Text Available El artículo presenta  en primer lugar un breve recorrido histórico sobre la dinámica de las teorías del desarrollo y sus más recientes aportaciones, señalando que el concepto de desarrollo es heredero de la idea ilustrada europea de progreso y que esta  idea se ha expandido a lo largo del planeta. En segundo lugar, se hace referencia a la inclusión de la idea de desarrollo en la agenda global; las Naciones Unidas asume que es una responsabilidad de la comunidad internacional y crea para ello organismos especializados para su implementación. Finalmente, se exponen los resultados del último informe del PNUD, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, sobre la situación de los diversos Estados con respecto al desarrollo humano mostrando las desigualdades y brechas entre unos países y otros. The development of  the global agenda. An analysis of the 2005 UNDP report. Firstly, the article briefly traces the history of the dynamics of development theories and their most recent contributions, indicating that the concept of development is heir to the European enlightenment idea of "progress" and that this idea has spread all over the planet. Secondly, the inclusion of the idea of development on the global agenda is also mentioned, with the United Nations assuming that this is a responsibility of the international community and thus creating specialised organisations to implement it. Finally, we explain the results of the latest United Nations Development Programme (UNPD Report on the human development situation in several countries, showing inequalities and gaps between States.

  17. La industria agroalimentaria en la controversia del desarrollo sustentable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexis Mercado

    2011-01-01

    Full Text Available El sistema de producción global contraría los postulados del desarrollo sustentable. El creciente consumo de recursos naturales, el incremento de la contaminación, la concentración de la producción en pocas multinacionales y un acceso no equitativo a los alimentos, configuran un escenario desalentador en términos ambientales y sociales. Satisfacer necesidades básicas de la población no ha sido una prioridad de gran parte de la agroindustria, sector que por sus implicaciones, ocupa lugar central en esta controversia. Su carácter estratégico determina que reciba tratamiento preferencial por la mayoría de las naciones. Sin embargo, la implantación de normativas de inocuidad, calidad y ambiente definen trayectorias institucionales y tecnológicas uniformizantes que han contribuido a concentrar la producción y un perfil particular, muy parcial, de asumir el desafío de la sustentabilidad. En este "orden global" se desarrollan también procesos socio-productivos basados en conocimientos locales y estructuras cooperativas, planteando estilos diferentes de desarrollo y de aproximación a la sustentabilidad.

  18. Redes y desarrollo profesional del docente: entre el dato Serendipiti y el foro de trabajo colaborativo

    OpenAIRE

    Jesús Salinas

    1998-01-01

    El art??culo versa sobre las posibilidades de la red en el desarrollo profesional del docente. Describe las principales oportunidades que las redes ofrecen para el desarrollo personal y profesional del docente. Abarcan un amplio abanico desde el acceso aleatorio a datos valiosos (el dato serendipiti, que surge a partir del cotejo de otros datos sin que haya sido buscado de manera deliberada), hasta verdaderos programas de trabajo colaborativo en la creaci??n de materiales ...

  19. Globalización del capital y desarrollo institucional del sistema financiero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar Demetrio Tovar García

    2007-12-01

    Full Text Available Para beneficiarse con la globalización del capital es necesario que el mercado financiero doméstico esté bien desarrollado y regulado. Este artículo analiza el efecto de la globalización del capital sobre el sistema financiero desde una perspectiva institucional. El cambio institucional se produce a través del mercado y de acuerdos gubernamentales y no gubernamentales de integración financiera. La evidencia empírica sugiere que la globalización del capital tiene una relación positiva con el desarrollo institucional del sistema financiero, pues refuerza los derechos de propiedad privada y reduce los mercados financieros monopólicos.

  20. Indicadores de riesgo del Perfil de Conductas de Desarrollo como instrumento para la detección temprana de retrasos y alteraciones del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Bolaños

    2015-05-01

    Full Text Available Objetivo: evaluar la validez de la discriminación de los Indicadores de Riesgo del Perfil de Conductas de Desarrollo-Revisados (INDIPCD-R, como instrumento de tamizado, para la detección temprana de retrasos y alteraciones del desarrollo en infantes de 6 meses a 4 años de edad.  Materiales y métodos: estudio transversal comparativo con 145 infantes provenientes de una clínica y dos estancias infantiles (CENDI. Se evaluaron con INDIPCD-R y con la Escala Perfil de Conductas del Desarrollo-Revisada 83 niños, el resto fue evaluado sólo con los INDIPCD-R. Análisis: frecuencias para variables de estudio. U de Mann- Whitney para comparar INDIPCD-R en clínica y CENDI. Sensibilidad y especificidad para el INDIPCD-R. Consistencia interna del INDIPCD-R mediante alfa de Cronbach. Resultados: se encontraron diferencias significativas (p < 0.05 en las frecuencias de indicadores de riesgo en los grupos evaluados. Grupo de niños de clínica: sensibilidad 100%; especificidad 69%. Grupo de niños de los CENDI: sensibilidad 94%; especificidad 84%. Alfa de Cronbach: 0.938. Conclusiones: los Indicadores de Riesgo del Perfil de Conductas de Desarrollo-Revisados son un instrumento de tamizado que discrimina al niño que presenta alteraciones en su desarrollo de aquéllos cuyo desarrollo es normal y no se encuentran en riesgo. Se demostró de forma válida y confiable que niños con aparente desarrollo normal, sin diagnóstico específico, pueden presentar alteraciones en el desarrollo.

  1. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo informe anual de 2008

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2009-01-01

    Este informe es un resumen de las actividades del Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo en 2008. Durante este año, el Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo apoyó programas culturales que incrementaron el potencial para la reducción de la pobreza y para el desarrollo de los países miembros, contribuyó a fortalecer las instituciones culturales y sus esfuerzos por servir y educar mejor a sus beneficiarios, desarrolló un exitoso programa de actividades en relació...

  2. Estudio sobre las consecuencias del maltrato infantil en el desarrollo del lenguaje

    OpenAIRE

    Moreno Manso, Juan Manuel

    2005-01-01

    Con el estudio sobre las consecuencias del maltrato infantil en el desarrollo del lenguaje, intentamos determinar si los malos tratos a la infancia ocasionan repercusiones en dicha área y si existen repercusiones lingüísticas diferenciales según el tipo de maltrato infantil que sufre el niño. Para ello, analizamos muestras de maltrato infantil tales como el abandono físico, abandono emocional, maltrato físico y maltrato emocional. Reflejamos los resultados de la aplicación de las Escalas McCa...

  3. Desarrollo de un sistema de riego automatizado en tiempo real con base en balance hídrico climático, medición de humedad del suelo y lisímetro

    OpenAIRE

    Castro Popoca, Martiniano

    2012-01-01

    Se desarrollo un sistema de riego automatizado en tiempo real, para determinar y controlar el momento oportuno y la cantidad de riego, monitoreado por medio de las tecnologías de información (TI). El estudio se realizó en los terrenos adjuntos a la estación meteorológica del Colegio de Postgraduados del Campus Montecillo, del 10 de junio al 11 de septiembre del 2006. El sistema se integró de un programa de cómputo en el lenguaje de programación Edlog y un dispositivo de co...

  4. Desarrollo organizacional de las microempresas del sector de confección deportiva del Siete de Agosto - Bogotá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Hernando Camargo Torres

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de la investigación, sobre el tema de Diagnóstico del Desarrollo Organizacional de las Microempresas de Confección Deportiva del Siete de Agosto en Bogotá, se sustenta la investigación en la teoría del Desarrollo Organizacional, enfocado desde los factores del entorno y sobre la manera cómo se diseña la Organización para enfrentar los resultados medidos desde la óptica de la Eficiencia. Se asume el concepto de la Organización como Sistema Abierto y el modelo de diagnóstico de Sistema Abierto, que permite identificar factores inductores de la eficiencia en cada nivel de la Organización: Nivel Organizacional, Grupal e Individual.Palabras Clave: Planeación; Diagnóstico; Desarrollo; Organización; Microempresarios.AbstractOrganizational development micro garment sector seven sport of august- BogotaHis article presents the result of the research that is being carried out at the present, the subject relays on the diagnostic of the sports clothing confection microenterprises organizationaldevelopment, this being placed on the August the Seven area in Bogota, the research is based on the theory of organizational development, focused from the factors of the sorroundings and the way how the organization it’s designed to face the results measured from the efficiency point of view. The concept of organization it’s assumed as an opened system and the opened system diagnostic model that allows the identification of efficiency induction factors on each level of the organization, that area: organizational level, group level and individual.Keywords: Planning; diagnostic; development; organization; microenterprises.

  5. Propuesta didáctica para el desarrollo de nociones enmarcadas dentro del campo conceptual multiplicativo

    OpenAIRE

    Dueñas, María Fernanda; Hernández, Lady Jahine; Prieto, Oscar

    2004-01-01

    El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer una propuesta de unidad didáctica entorno al desarrollo de nociones enmarcadas dentro del campo conceptual multiplicativo tales como: razón y proporción, a partir de la resolución de problemas de tipo multiplicativo que permitan potenciar el desarrollo del pensamiento numérico.

  6. DESCRIPCIÓN MACROSCÓPICA DEL DESARROLLO LARVAL DEL COPORO (Prochilodus mariae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Landines M.

    2005-11-01

    Full Text Available El presente estudio fue realizado en la estación piscícola La Terraza, unidad perteneciente al Instituto Colombiano de Desarrollo Rural (INCODER y adscrita a la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia de la Universidad Nacional de Colombia, localizada en la ciudad de Villavicencio (Meta. Fueron utilizadas larvas de coporo (Prochilodus mariae, obteni¬das por reproducción inducida, que fueron colectadas desde la eclosión y cada 6 horas hasta la reabsorción del saco vitelino. Con la ayuda de una balanza de precisión y un estereoscopio con ocular micrométrico se registraron el peso, la longitud total y la longitud y altura del saco vitelino. Los resultados mostraron que las larvas midieron 3,11±0,42 mm y pesaron 0,43±0,15 mg en el momento de la eclosión y 5,94±0,23 mm y 0,95±0,13 mg al final del es¬tudio. El volumen del saco vitelino fue de 0,655 mm3 en la eclosión y de 0,0074 mm3 a las 74 horas posteclosión (HPE. Las larvas completaron su desarrollo a las 84 HPE, presentaron abertura completa de la boca, llenado de la vejiga gaseosa y natación horizontal.

  7. El enfoque sociocultural en el estudio del desarrollo y la educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Angel Martínez Rodríguez

    1999-11-01

    Full Text Available En este trabajo se abordan los fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque sociocultural o sociohistórico del desarrollo de las funciones psicológicas superiores, que proviene de los planteamientos de Vygotsky y sus colaboradores (Luria y Leontiev. Esta teoría del desarrollo se caracteriza hacer énfasis en el origen social de los fenómenos psicológicos, y utilizar un postulado de carácter metodológico que tiene que ver con la acción mediada como unidad de análisis. Sobre la base de este enfoque, se pretende explicar las relaciones que se establecen entre el aprendizaje y el desarrollo, extendiendo las nociones de mediación semiótica y de zona de desarrollo próximo, como líneas de reflexión teórica que guían la elaboración de nuestros conceptos y las aproximaciones empíricas que hacemos en el campo de la educación. En la última parte de este ensayo se busca vincular tales planteamientos con nuestro contexto educativo y se aportan algunas consideraciones que pueden ser de utilidad para orientar la práctica educativa, así como la investigación sobre el desarrollo psicológico. AbstractThis paper focuses on the theoretical and methodological basis of the sociocultural or sociohistorical approach to the development of higher psychological processes, which derives from the work of Vygotsky’s and his colleagues’ (Luria and Leontiev. This theory of development emphasises on the social origin of the psychological phenomena, and uses a methodological postulate related to mediated action as a unit of analysis. Based on this approach, we intend to explain the relationship between learning and development, taking the notions of eemiotic mediation and proximal zone as the lines of theoretical reflection to elaborate our concepts and empirical approximations in the field of education. In the last part of the essay we try to link those postulates to our educational context. We also point out some considerations that may be

  8. Influencia del discurso hegemónico del desarrollo en los conflictos identitarios de género y nacionalidad

    OpenAIRE

    Saranova de Martín, Inmaculada

    2014-01-01

    En el actual contexto de crisis financiera internacional, el discurso hegemónico del desarrollo (vinculado a las teorías clásicas economicistas) parece estar mutando hacia nuevos horizontes. Sin embargo, el devenir de la actualidad no apunta a una transformación de los preceptos básicos de dicho discurso, sino más bien a una reafirmación del mismo en un nuevo contexto socioeconómico mundial. La presente investigación analiza la influencia del discurso hegemónico del desarrollo en lo relaciona...

  9. Influencia de la lactancia materna sobre el desarrollo psicomotor y mental del niño

    OpenAIRE

    Gómez Sanchiz, Manuela

    2003-01-01

    En 1929 Hoefer y Hardy plantearon la hipótesis que la lactancia materna influía sobre el desarrollo mental del niño, además del físico. Los resultados de las investigaciones realizadas en esta área, hasta el momento, son contradictorios; no obstante una meta-análisis publicado en el año 1999 concluye que la lactancia materna influye positivamente sobre el desarrollo mental del niño, tanto a término como pretérmino. El objetivo del estudio fue analizar los efectos de la lactancia materna sobre...

  10. MANIFESTACIONES OCULTAS DE VIOLENCIA, DURANTE EL DESARROLLO DEL RECREO ESCOLAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jenny María Artavia Granados

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo es producto de un proceso de investigación realizado en una escuela de la Dirección Regional de Educación de Occidente, en Costa Rica. Este tiene como fin determinar si durante el desarrollo de los recreos se suscitan manifestaciones de violencia implícitas u ocultas entre las y los estudiantes II Ciclo de la Educación General Básica. En el proceso del estudio se tomaron en cuenta aspectos relacionados con las actividades lúdicas y las interacciones personales desarrolladas durante los recreos escolares y que podrían propiciar violencia escolar implícita u oculta. Se procuró identificar la existencia de enfrentamientos y conflictos entre estudiantes, que conllevan amenazas, manifestaciones de exclusión, persecuciones e intimidaciones entre las y los niños. Se plantearon algunas conclusiones entre las que destacan que un alto porcentaje de la población estudiantil investigada manifiesta recibir amenazas, y que estas, en mayor número, se producen entre las niñas. Asimismo, un alto porcentaje de esta población estudiada indica que ha sido excluida en la dinámica del recreo por diferentes motivos, entre los que destacan: características físicas, género, condición social y situaciones particulares educativas que presentan algunos niños o niñas en edad escolar.

  11. El desarrollo profesional del profesorado universitario: Circunstancias, problemas y propuestas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente S. Ferreres Pavía

    2001-01-01

    Full Text Available La aprobación de la LOU ha sido el punto crítico y el fin de un proceso sobre el desarrollo profesional del docente universitario. Eso nos ha obligado a fijarnos en algunos elementos fundamentales entre ellos el I y II Plan de Evaluación de la Calidad de las Universidades y, específicamente, la evaluación de las Titulaciones. Con la revisión de estas y otras circunstancias y problemas y, previa la contextualización, académica y didáctica de la formación permanente, construimos una propuesta en la que, entremezclamos elementos administrativos con políticos e, indicadas algunas condiciones y principios, proponemos dos estrategias fundamentales: el estudio de caso y la solución de problemas. Viendo, claramente, el camino que toma la Universidad, el discurso comunicativo, moral y académico, de la formación docente, lo hemos abandonado, por el momento, por otro “profesionalizador”, entendiendo que es el más eficaz e, incluso en este momento, a nuestro entender, el único posible.

  12. Falacias del desarrollo sustentable: una crítica desde la metamorfosis conceptual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Murillo Licea

    2004-01-01

    Full Text Available Se revisan los orígenes de los conceptos de desarrollo rural y desarrollo sustentable desde un punto de vista en el que las ciencias del lenguaje, la semiótica y la comunicación entran en juego. Se presentan, a grandes rasgos, algunos elementos que aparecen en la determinación del uso y empleo de programas aplicados en México, así como dos ejemplos donde el desarrollo rural fue un pretexto para la aplicación y la actuación de algunas instituciones públicas.

  13. Agencias de empleo y desarrollo local: ¿una actividad del Tercer Sector?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Calvo Palomares

    2010-01-01

    Full Text Available En la actualidad, el desarrollo económico y social de un territorio necesita de los esfuerzos mancomunados de todos y cada uno de los agentes presentes en el medio. Es por ello que el presente artículo pretende reflexionar sobre la vinculación directa existente entre dos de ellos, por un lado las Agencias de Desarrollo Local (ADL como máximo exponente del modelo de desarrollo local y por otro las organizaciones pertenecientes al Tercer Sector, como entidades clave en el sostenimiento y desarrollo social de la comunidad. Para ello partiendo de las características propias del modelo actual de desarrollo local implantado, propondremos dos decálogos de conclusiones, que analicen tanto las similitudes como las divergencias existentes entre estos dos modelos.

  14. Proceso organizativo del campesinado en el sur de Manabí y desarrollo rural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Guerrero C.

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo aborda el proceso organizativo del campesinado en el marco general del desarrollorural de los últimos treinta años en la microregión del sur de Manabí, MSM. Se constataque a lo largo de las últimas décadas –del setenta en adelante– los campesinos de dichamicroregión, a través de sus organizaciones de base y de segundo grado, han demostradouna gran capacidad de adaptación a los cambios económicos y, por otra parte, cierto margende respuesta e incluso de resistencia ante los procesos de “intervención del desarrollo”. Lasorganizaciones campesinas manabitas, ante la crisis de la producción y exportación del caféacudieron a la diversificación de las fincas, al cultivo de ciclo corto, a la pluriactividad y a laemigración, así como a la conformación de organizaciones e instituciones como un recurso,no solo de representación, sino también como instancias de mediación entre el campesinadoy las entidades de desarrollo públicas y privadas.

  15. Las desigualdades regionales del desarrollo sustentable en México, 2000-2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés E. Miguel

    2011-01-01

    Full Text Available Analizar el comportamiento del desarrollo sustentable de las regiones de México del año 2000 al 2005 es el propósito del presente artículo; pues se considera que éste entrelaza el crecimiento, la equidad social y la conservación ecológica. Conforme al análisis se concluye que el desarrollo regional sustentable del país se está deteriorando con desigualdades y desequilibrios crecientes entre su economía, bienestar y medio ambiente. Para cuantificar el deterioro se utilizó, como indicador, el índice de desarrollo sustentable del agua.

  16. Colombia: Del espejismo del desarrollo a la crisis política y social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Thoumi

    2010-05-01

    Full Text Available Desde una perspectiva histórica discute la paradoja de un crecimiento sostenido y mejoras en los indicadores sociales en medio de una escalada en los niveles de violencia y corrupción, para lo cual toma como referencia los planes de desarrollo y la política económica de los últimos treinta años. En la dinámica del crecimiento económico reciente se hacen presentes factores de naturaleza institucional: la carencia dentro de la ciudadanía de un sentido de pertenencia a la Nación y a la comunidad, el desarrollo del clientelismo político, la avidez de rentas, y la creciente incapacidad del Estado para desempeñar algunas de sus funciones más fundamentales como proporcionar seguridad personal, hacer cumplir contratos, y garantizar derechos de propiedad, entre otras. De esta manera se han aumentado los costos de hacer negocios en Colombia, llevando a que se dediquen importantes recursos a proteger privadamente la propiedad y promoviendo un alto nivel de criminalidad y de violencia, con un efecto negativo significativo sobre el crecimiento económico.

  17. Efectos del cuidado materno temprano en el desarrollo del sistema nervioso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrey Sequeira Cordero

    2013-10-01

    Full Text Available Ambientes adversos tempranos pueden afectar el desarrollo del sistema nervioso e incluso favorecer la aparición de desórdenes del estado de ánimo como la depresión y ansiedad. Esta hipótesis ha sido corroborada a través de modelos animales. En un estudio reciente de nuestro laboratorio comparamos crías de ratas que recibieron de sus madres un bajo nivel de cuidado durante sus primeros días de vida con otras que recibieron un alto nivel de cuidado. Cuando alcanzaron la adolescencia, las primeras presentaron mayores niveles de ansiedad y una mayor adquisición de conductas que se han relacionado con la depresión. Este estudio permitió también observar cambios neurofisiológicos en los mismos animales. Los resultados obtenidos confirman la influencia del cuidado materno en el desarrollo y sus efectos a largo plazo.

  18. Revisitando la historia de las Teorías del Desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl González Meyer

    2013-07-01

    Full Text Available El artículo reconstruye el debate en economía del desarrollo desde la Segunda Guerra Mundial hasta hoy. Para ello, lo conecta con el valor del progreso y de la producción de riqueza que ganaron lugar en siglos anteriores. Se revisan los factores que permitieron la emergencia de un discurso desarrollista y, luego, las teorías que surgieron más tarde: el paradigma de la modernización, socialismo industrialista, la Comisión Económica para América Latina (Cepal, dualismo, teoría de la dependencia, aproximaciones sociales, visiones ambientalistas, desarrollo a escala humana, sustitución de importaciones, neoliberalismo, neoestructuralismo, desarrollo étnico, capital humano, desarrollo humano, antidesarrollo y otros. Estas teorías o aproximaciones son vistas desde las inflexiones que marcan respecto a etapas anteriores, así como respecto de las  circunstancias históricas que parcialmente explican su emergencia. El artículo concluye proponiendo una posición sobre el estado y el futuro del campo de los estudios de desarrollo en relación con los retos de la sociedad actual. La tesis del artículo es que la referencia teórica y política del desarrollo ha sido y es un concepto controvertido, en disputa e incrustado en la historia.

  19. América Latina frente al espejo del desarrollo de Corea del Sur y China.

    OpenAIRE

    Jaime Osorio

    2015-01-01

    ¿Es posible que economías subdesarrolladas alcancen el desarrollo en el siglo xxi? Para avanzar hacia una posible respuesta a la interrogante anterior en este escrito se analizan algunos aspectos de los procesos de Corea del Sur y de China. Allí se ponen de manifiesto las condiciones excepcionales en el campo geopolítico y estratégico que hacen improbable su condición de modelos a seguir. Al mismo tiempo se destacan el autoritarismo estatal, le férrea planificación y disciplina...

  20. DEBATES SOBRE LA MODULARIDAD EN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO: ¿HACIA UN NUEVO CONSTRUCTIVISMO?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CONSTANZA RUIZ-DANEGGER

    2009-01-01

    Full Text Available El presente trabajo informa acerca del estado de los debates sobre la modularidad y sus implicaciones en Psicología del Desarrollo, en particular aplicada a la comprensión del desa - rrollo cognitivo. En primer lugar se examina el surgimiento y desarrollo de una hegemonía modularista dentro de la Psicología Cognitiva del Desarrollo, revisando hipótesis acerca de la ar quitectura mental que surgen del trabajo teórico de Fodor (1983 / 1986 y de la investigación empírica que indica la existencia de estructuras y contenidos innatos en bebés. Las contribuciones del paradigma modularista llevan al reconocimiento de diferencias entre la consideración del bebé como tabla rasa, propia de las teorías piagetiana y conductista y un nuevo bebé innatista con competencias iniciales mucho más poderosas. Explicar en qué consiste el desarrollo cognitivo implica ahora un difícil equilibrio, ya que cuantas más propiedades de dominio específi co se reconozcan en la mente del bebé, es decir, cuanto más modularizada esté la mente al comienzo del desarrollo, menos creativo y flexible será el sistema posterior. La hipótesis de la modularización de Karmiloff-Smith (1992 / 1994 puede ser vir para considerar la modularidad (redefinida como el producto natural del proceso mismo de desarrollo. Es necesario conti nuar el debate para replantear un modelo constructivista, más aquí o más allá de la modularidad a lo Fodor, pero también de Piaget y del paradigma computacional, que responda al mismo tiempo a las actuales posibilidades de investigación de la Neurobiología del Desarrollo. Como consecuencia, probablemente el mismo papel de la Psicología del Desarrollo en el debate lleve a redefinir el alcance de esta disciplina, trascendiendo (aunque sin abandonar su marco computacional de referencia.

  1. Aportes del Turismo al Desarrollo Local Evolución experimentada en la Ciudad de Federación, Argentina Aportes del Turismo al Desarrollo Local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Noemí Wallingre

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo aporta los resultados de la prolongación de un estudio previo, con el fin de observar la evolución experimentada en el desarrollo del turismo en la Ciudad de Federación,  provincia de Entre Ríos, Argentina. Buscó realizar un aporte respecto de la relación existente entre el turismo y el desarrollo local a partir del surgimiento de iniciativas e implementación de políticas y estrategias de desarrollo. La hipótesis afirma que el turismo es una actividad que contribuye al desarrollo local de municipios pequeños. Esta etapa del estudio esta comprendida entre los años 2000 y 2009. Se analizó su impacto socioeconómico relativo al empleo, los emprendimientos e inversiones, y se tuvo en cuenta el aporte reflejado en los beneficios que ocasionó, en particular en la población residente. En síntesis, la investigación  se enmarca en el área temática del desarrollo local centrada en la figura de centro turístico, y analizada desde la denominada teoría del sistema turístico.Este artículo aporta los resultados de la prolongación de un estudio previo, con el fin de observar la evolución experimentada en el desarrollo del turismo en la Ciudad de Federación,  provincia de Entre Ríos, Argentina. Buscó realizar un aporte respecto de la relación existente entre el turismo y el desarrollo local a partir del surgimiento de iniciativas e implementación de políticas y estrategias de desarrollo. La hipótesis afirma que el turismo es una actividad que contribuye al desarrollo local de municipios pequeños. Esta etapa del estudio esta comprendida

  2. Entrepreneurs in developing a technology based company. The challenge of the case Dynakin; Emprendedoras en el desarrollo de una empresa de base technologica. El desafio del caso Dynakin

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Guerrero, M.; Gonzalez, J. L.; Pena, I.

    2012-11-01

    An emerging area of interest for academics, entrepreneurs and policy makers is the analysis and understanding of how and where women entrepreneurs have made differences. Our case study, for example, focuses on women in academic environments who are creating new businesses based on the exploration and exploitation of entrepreneurial opportunities identified in their research activities. Adopting the feminist perspective, our paper tries to identify the opportunities and the challenges faced by women entrepreneurs during the creation process of a technology based enterprise within a university. (Author) 25 refs.

  3. Desarrollo del pensamiento matemático a partir del trabajo con situaciones de co-variación

    OpenAIRE

    Guacaneme, Edgar Alberto

    2014-01-01

    El desarrollo de pensamiento matemático constituye desde hace tres lustros un derrotero y reto para el quehacer del docente de Matemáticas en Colombia. Las situaciones de co-variación ofrecen un ambiente sin igual para el desarrollo del pensamiento variacional, como expresión específica del pensamiento matemático, dado que exigen y promueven trabajar con relaciones de primer y segundo orden y se vinculan inexorablemente con objetos matemáticos fundamentales (v.g., proporcionalidad, función, d...

  4. El Estándar ISO y su Aportación al Proceso de Calidad del Desarrollo del Software

    OpenAIRE

    Calderón Macías, Francisco Raúl

    2016-01-01

    Actualmente el desarrollo de aplicaciones y sistemas de software ha crecido de manera sustancial, esto es así, hasta el punto que nadie entendería que cualquier empresa o negocio, del tamaño que sea, prescinda del uso de la informática y de aplicaciones de software diseñadas a medida. Si el desarrollo del software no va en concordancia con el cumplimiento de unos criterios de calidad óptimos, que garanticen la creación de aplicaciones de una eficacia notable, estaremos perdiendo efectividad y...

  5. Incidencia del desarrollo socioeconómico en la perennidad del páramo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Polanco López de Mesa Jorge Andrés

    2011-11-01

    Full Text Available La globalización compromete al desarrollo socioeconómico con un modo de producción, en el cual la conciencia ambiental y solidaria de las comunidades locales es escasa. Este texto propone analizar el impacto de este desarrollo sobre el Sistema de Páramos Alto-Andinos de Antioquia, con el ánimo de estimar el efecto de la puesta en funcionamiento del túnel de Occidente en la calidad de vida de la población y en este ecosistema estratégico. Se adopta un método espacial multiobjetivo para representar la relación entre desarrollo y medio ambiente, teniendo en cuenta la frontera agropecuaria, las necesidades básicas insatisfechas de la población y la fuerza centrípeta de Medellín. Se observa que esta frontera avanza especialmente en los municipios más “ricos” y cercanos a la ciudad. La frontera se despliega aún más hacia el páramo en aquellos municipios beneficiados con la nueva obra de infraestructura, en la medida en que se “enriquecen” por su acercamiento a Medellín.

  6. Evaluación de un biorreactor de lecho empacado para el desarrollo del hongo Beauveria bassiana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zapata Zapata Arley David

    2003-06-01

    Full Text Available La evaluación del biorreactor de lecho empacado para el desarrollo del hongo Beauveria bassiana se hizo con base en las variables temperatura y concentración de conidias, utilizando un sustrato sólido constituido por trigo entero. Se tomaron como parámetros de operación, la altura del lecho, el flujo de aire y la posición dentro del biorreactor, siendo el tiempo de fermentación un parámetro predeterminado que permitió monitorear las variables y comparar la productividad en el desarrollo del hongo. Se pudo observar, con ayuda de un diseño de experimentos factorial y una prueba de Tukey, que bajo ciertas condiciones de operación como una relación H/D = 0.9 (H: altura del lecho, D: diametro del biorreactor y un flujo de aire de 12.3 L/min, se incrementó significativamente la productividad del hongo con respecto al método tradicional de producción (botellas bajo la escala ensayada, siendo la posición un factor poco significativo en el proceso. Palabras clave: Fermentación en estado sólido, control biológico.

  7. RESPONSABILIDAD DE LAS FACULTADES DE INGENIERÍA FRENTE AL DESARROLLO DEL PAÍS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GERMÁN A. LÓPEZ QUINTERO

    2012-06-01

    Full Text Available Respecto a la formación en Ingeniería es necesario estructurar programas de estudio pertinentes y con los recursos suficientes para formar ingeniero que,en su ejercicio profesional, contribuyan efectivamente con el desarrollo del país, en esta sociedad global denominada “del conocimiento”.

  8. Expresión de receptores cannabinoides en el desarrollo embrionario del pez cebra

    OpenAIRE

    Florido García, Virginia

    2009-01-01

    [ES]Este trabajo trata sobre la expresión de receptores cannabinoides en el desarrollo embrionario del pez cebra [EN]This paper deals with the expression of cannabinoid receptors in the embryonic development of zebrafish Trabajo de Fin de Máster del Máster en Neurociencias, curso 2008-2009.

  9. Manifestaciones ocultas de violencia, durante el desarrollo del recreo escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Artavia Granados, Jenny María

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo es producto de un proceso de investigación realizado en una escuela de la Dirección Regional de Educación de Occidente, en Costa Rica. Este tiene como fin determinar si durante el desarrollo de los recreos se suscitan manifestaciones de violencia implícitas u ocultas entre las y los estudiantes II Ciclo de la Educación General Básica. En el proceso del estudio se tomaron en cuenta aspectos relacionados con las actividades lúdicas y las interacciones personales desarrolladas durante los recreos escolares y que podrían propiciar violencia escolar implícita u oculta. Se procuró identificar la existencia de enfrentamientos y conflictos entre estudiantes, que conllevan amenazas, manifestaciones de exclusión, persecuciones e intimidaciones entre las y los niños. Se plantearon algunas conclusiones entre las que destacan que un alto porcentaje de la población estudiantil investigada manifiesta recibir amenazas, y que estas, en mayor número, se producen entre las niñas. Asimismo, un alto porcentaje de esta población estudiada indica que ha sido excluida en la dinámica del recreo por diferentes motivos, entre los que destacan: características físicas, género, condición social y situaciones particulares educativas que presentan algunos niños o niñas en edad escolar.This article is the product of a research process carried out in a school at Dirección Regional de Occidente (Western Regional Bureau of Education, in Costa Rica. This is intended to determine if during the development of school recesses manifestations of violence, implied or hidden, arise among the students of II Cycle of the General Basic Education. The process of the study took into account aspects related to recreational activities and personal interactions developed in school recess and that could lead to implied or hidden school violence or bullying. It was aimed to identify the existence of confrontations and conflicts between students

  10. a través del desarrollo turístico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joan Feliu Franch

    2006-01-01

    Full Text Available Con este artículo se plantea evitar un enfoque estrictamente macroeconómico y sectorial, y plantear el desarrollo turístico y su potencial en la conservación y sostenibilidad del patrimonio con un carácter poliédrico y transversal, en una ciudad como Lima, Patrimonio de la Humanidad. El objetivo general del artículo es de ayudar a alcanzar una serie de estrategias por medio de modelos que incidan en un mejor desarrollo del patrimonio a través de la sistematización turística integrada.

  11. El desarrollo personal del niño en la filosofía Reggio Emilia.

    OpenAIRE

    Zuasti-Munarriz, Azucena

    2013-01-01

    La filosofía educativa de las escuelas Reggio Emilia se basa en el desarrollo de todas las capacidades del niño, a través de los cien idiomas que todos poseemos en edades tempranas y que perdemos a lo largo de la infancia. Las experiencias y proyectos que se realizan en las aulas aportan una variedad de estímulos que ayudan al proceso de aprendizaje del niño. Se propone observar desde una perspectiva neuropsicológica, cómo influye esta filosofía de educación en el desarrollo integral del niño...

  12. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo informe anual de 2003

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2004-01-01

    Durante 2003 al celebrar su 11.° aniversario, el Centro Cultural del BID (CCN) expandió el alcance y elevó la visibilidad de sus actividades en Europa y la región mediante sus cuatro programas permanentes y nuevas asociaciones. El CCN y la División de Tecnología de la Información y Comunicación para el Desarrollo del Departamento de Desarrollo Sostenible (SDS/ICT) del BID organizaron un exitoso concurso de video para artistas de América Latina y el Caribe que se inauguró en Roma, Italia, cuyo...

  13. El papel del desarrollo financiero como fuente del crecimiento económico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Hernández Mota

    2015-11-01

    Full Text Available Recientemente ha resurgido el debate por el papel del sistema financiero en el crecimiento económico; sin embargo, en la mayor parte de la literatura se tiene como finalidad medir el impacto del primero sobre el segundo, a través de relaciones econométricas. Por ello, el presente trabajo contribuye a la literatura retomando el análisis del modelo canónico de crecimiento económico, donde se introduce la variable financiera como factor que puede provocar una influencia permanente sobre la tasa de crecimiento económico por medio de su grado de complementariedad con la acumulación de capital y la productividad, y no únicamente como un factor explicativo de ella. Así, se manifiesta la importancia de los efectos reales que provoca el desarrollo del sistema financiero en los factores del crecimiento económico; ello, desde un marco macroeconómico aplicable tanto para las economías desarrolladas como para las emergentes.

  14. Evaluación del efecto de Lactobacillus spp. en el desarrollo del intestino delgado en pollos de engorde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Paola Rodríguez-González

    2016-01-01

    Full Text Available Los probióticos del tipo Lactobacillus spp. son considerados alternativas promisorias para reemplazar los antibióticos como promotores de crecimiento (APC en las explotaciones avícolas, ya que influyen en el desarrollo poseclosión del tracto gastrointestinal (TGI y en su ecología microbiana. En este estudio se evaluó la morfometría del intestino delgado en pollos de engorde al suministrar 0.5mL/L de un producto comercial a base de Lactobacillus spp. Se utilizaron 200 pollos machos de un día de edad, de la línea Avian Cobb 48, los cuales se distribuyeron, con un diseño completamente al azar, en dos grupos, denominados control y experimento; ambos grupos fueron mantenidos en condiciones similares de alimentación, manejo y sanidad. A los días 7, 15 y 35 de edad se realizó el sacrificio y la necropsia; se disectaron segmentos de duodeno, yeyuno e íleon para su procesamiento con la técnica de coloración de Hematoxilina-Eosina (HE. Los cambios morfométricos de longitud, ancho y cantidad de vellosidades fueron evaluados utilizando un microscopio trinocular con cámara digital Moticam®. Los datos se analizaron usando el programa SPSS versión 19; se realizaron comparaciones de los promedios a través de estadística descriptiva y una prueba ANOVA (p<0,05; se observaron diferencias estimadas significativas (p<0,05 a favor del grupo experimento en el desarrollo poseclosión de los segmentos yeyuno e íleon.

  15. Lineamientos estratégicos para el desarrollo competitivo del sector turístico en Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Milagros Gutiérrez

    2015-01-01

    Full Text Available El desarrollo competitivo del sector turístico de un país, se fundamenta en su capacidad para generar prosperidad económica sostenida, incluyendo aspectos como la calidad de vida de los ciudadanos y la sustentabilidad ambiental, sobre la base del uso de los atractivos naturales y del patrimonio histórico cultural. En tal sentido, este artículo tiene por objetivo proponer algunos lineamientos estratégicos para el desarrollo competitivo del sector turístico en Venezuela como país con importantes potencialidades turísticas. Para ello, se realizó una investigación de tipo documental, sustentada en la evaluación de los contenidos teóricos relacionados con los principales modelos de competitividad vinculados al turismo. De la información analizada se desprende que la competitividad puede ser promovida concertando estrategias dirigidas al posicionamiento del país, en las que se involucren los actores vinculados al sector turístico y entes gubernamentales. Se concluye que, en el caso concreto de Venezuela, estas estrategias deben incluir, acciones orientadas a la creación de redes de cooperación entre las empresas turísticas, capacitación de los trabajadores del sector y la promoción de la cultura turística en comunidades receptoras. Adicionalmente, es primordial superar deficiencias y limitaciones del macroentorno económico, social y ambiental que condicionan el desarrollo competitivo del país, y consecuencialmente, del turismo.

  16. Desarrollo del pensamiento y proceso educativo: reflexiones y estrategias de optimización conjunta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Anxo SANTOS REGO

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: La educación es proceso de desarrollo humano. Tal desarrollo tiene su epicentro más claro en la destreza por antonomasia: el pensamiento. Partimos de que el gran desafío al que se enfrenta la educación hoy es la necesidad de descubrir una nueva forma de pensamiento. Por ello sugerimos algunos enfoques y direcciones emergentes, intentando ayudar a pensar otras maneras de disponer el proceso educativo; con el objetivo de mejorar los marcos relaciónales asociados al éxito dentro y fuera del aula. Entre otras estrategias planteamos los beneficios del aprendizaje cooperativo, el lenguaje global y el aprendizaje holístico o basado en el conocimiento sobre el cerebro.SUMMARY: Education it is a process of human development. Such development has its clear epicentre in the skill par excellence: thinking. We start from a main point:today, the grat challenge that education has to confront is the need to discover a new way of thinking. Thus, we suggest some emergent approaches and directions, tiying to help thinking about other ways to arrange the educational process. In this sense, the objective is to improve the relational frames associted to the success within and out of classrooms. Among other strategies, we reflect about the benefits of cooperative learning, whole language, and holistic learning, also named learning based on brain knowledge.

  17. El caso del desarrollo profesional de una maestra

    OpenAIRE

    Carrillo Yáñez, José; Climent Rodríguez, Nuria

    2002-01-01

    El objeto de esta investigación es el desarrollo profesional de una maestra experta, que lleva a cabo un proceso de reflexión-acción sobre su práctica. Se ha enfocado su desarrollo en función de su conocimiento profesional, concepciones y reflexión sobre su práctica. Se han aplicado y desarrollado instrumentos propios de la investigación cualitativa y se ha valorado especialmente la visión de la propia maestra sobre su desarrollo, y cómo esta visión y sus concepciones han in...

  18. La valorización de la identidad cultural como base del desarrollo rural: el caso de la calabria Grecánica y el festival Paleariza

    OpenAIRE

    Viviana Sacco

    2007-01-01

    La autora presenta una iniciativa de valorización de la identidad cultural en la Calabria Grieca, en el sur de Italia, que lleva a definir un nuevo modelo de valorización de los recursos locales y un nuevo modelo de desarrollo rural. El redescubrimiento de la identidad griega de Calabria, iniciado en los años 60 por un grupo de intelectuales locales, ha representado un horizonte de referencia e inspiración para el Festival de Música Étnica Paleariza que se realiza desde el 1997 y se ha vuelto...

  19. Investigación sobre el desarrollo de las estructuras lógicas del niño, analizadas a través del concepto de peso, en diferentes grupos socioeconómicos

    OpenAIRE

    Ballarin O., Carmenza; Casas M., Carmen Elisa

    2012-01-01

    Al llevar a cabo esta Tesis, nos hemos propuesto hacer un análisis sobre el desarrollo de las estructuras lógicas del niño, medidas a través del concepto de peso, en diferentes grupos socioeconómicos. Conociendo la importancia que tiene el estudio de la Psicología Genética en el desarrollo evolutivo del niño, tomamos las bases teóricas expuestas por uno de sus mas gran des representantes: Jean Piaget, Director del Instituto Juan Jacobo Rousseau, Profesor de la Sorbona y de la Facultad de Cien...

  20. Desórdenes del desarrollo sexual y cirugía correctiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebeca Alemán Ramírez

    2013-09-01

    Full Text Available El desarrollo de las gónadas está determinado por los cromosomas sexuales y autosomas, estas producen hormonas que dirigen la formación de los genitales internos y externos. Los desórdenes en la diferenciación sexual se presentan cuando hay anormalidades en cromosomas, en el desarrollo gonadal o en la actividad o producción de hormonas. La presente revisión tiene como objetivo la recopilación de información que comprende los desordenes del desarrollo sexual que podrían presentar los niños al nacimiento y la posterior cirugía de corrección. Se desarrolla brevemente la anatomía normal tanto del sistema genitourinario masculino como el femenino, presentando las similitudes y diferencias. La sexualidad de las personas está determinada por el sexo cromosómico, sexo gonadal, sexo genital y sexo social, con base en estos determinantes se establece el procedimiento quirúrgico más adecuado. La investigación se enfoca en la cirugía de feminización, en la cual, se efectúa una reducción de clítoris, separación de vagina y uretra; además de una vaginoplastía. Actualmente, los resultados de la cirugía correctiva son los más óptimos, sin embargo, gran cantidad de estudios indica que no todas las personas que se someten a ellas están satisfechas con los resultados obtenidos refiriéndose a función sexual.

  1. Inventario de atractivos para el desarrollo turístico local del municipio Martí. Inventory of attractions for local tourist development of the Marti municipality.

    OpenAIRE

    Mabel Font Aranda; Leonardo Cuétara Sánchez; Yoleidy Castanedo Aneiro; Mavis Acosta Peñate; Daylis Delgado Fajardo; Dubier Caña Pereira; Orestes Morales; Yuri La Rosa Martínez

    2013-01-01

    El deterioro del sector agropecuario en el municipio Martí, exige la necesidad de ejecución de un grupo de proyectos de desarrollo local, que permitan revertir los procesos en el ámbito social, económico y ambiental a partir de los recursos naturales y socioculturales propios. Sobre la base anterior, se realizó el inventario de recursos/atractivos del municipio Martí como parte del diseño de productos turísticos a ofrecer  en la búsqueda de alternativas para el desarrollo local. Se registró y...

  2. Factores de riesgo biopsicosocial que influyen en el desarrollo del trastorno disocial en adolescentes colombianos

    OpenAIRE

    Salazar, José Alonso Andrade; Ñustes, Jenny Marcela Barbosa; Ramírez, Claudia Ximena Lozada

    2012-01-01

    El objetivo de esta investigación es identificar los factores de riesgo biopsicosocial que influyen en el desarrollo del trastorno disocial en adolescentes Colombianos a fin de asociar el inicio de conductas disruptivas con la progresión del trastorno hasta actos delictivos. El trastorno disocial en adolescentes tiene diferentes causas pero una sola consecuencia: la alteridad frecuente y la negación del otro en un escenario de encuentro. En el comportamiento de las personas afectadas tienen i...

  3. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA FORMACIÓN EN MATEMÁTICA DISCRETA

    OpenAIRE

    AUGUSTO FLORES P.

    2011-01-01

    Este documento se refiere al desarrollo del pensamiento computacional en la formación en matemáticas discretas. En primer lugar, se detallan cuatro componentes principales del pensamiento computacional: pensamiento abstracto, pensamiento lógico, pensamiento modelado y pensamiento constructivo. En segundo lugar, se describe parte del contenido de las matemáticas discretas, que tiene estrecha relación con el pensamiento computacional, a través de un eje...

  4. La cuenca del Río Pardo (Brasil y sus estrategias de desarrollo rural sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wanderleia Elizabeth Brinckmann

    2002-01-01

    Full Text Available La finalidad del presente artículo consiste en estudiar el cuadro socioeconómico y ambiental de la agricultura familiar en la Cuenca Hidrográfica del Río Pardo, Brasil. Se busca analizar la producción agroecológica, sus dificultades y potencialidades. El análisis se refiere a las estrategias de desarrollo rural sostenible en curso en la Cuenca Hidrográfica del Río Pardo.

  5. DESCRIPCIÓN MACROSCÓPICA DEL DESARROLLO LARVAL DEL COPORO (PROCHILODUS MARIAE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N. López

    2005-01-01

    Full Text Available El presente estudio fue realizado en la estación piscícola La Terraza, unidad perteneciente al Instituto Colombiano de Desarrollo Rural (INCODER y adscrita a la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia de la Universidad Nacional de Colombia, localizada en la ciudad de Villavicencio (Meta. Fueron utilizadas larvas de coporo (Prochilodus mariae, obtenidas por reproducción inducida, que fueron colectadas desde la eclosión y cada 6 horas hasta la reabsorción del saco vitelino. Con la ayuda de una balanza de precisión y un estereoscopio con ocular micrométrico se registraron el peso, la longitud total y la longitud y altura del saco vitelino. Los resultados mostraron que las larvas midieron 3,11±0,42 mm y pesaron 0,43±0,15 mg en el momento de la eclosión y 5,94±0,23 mm y 0,95±0,13 mg al final del estudio. El volumen del saco vitelino fue de 0,655 mm3 en la eclosión y de 0,0074 mm3 a las 74 horas posteclosión (HPE. Las larvas completaron su desarrolloa las 84 HPE, presentaron abertura completa de la boca, llenado de la vejiga gaseosa y natación horizontal.

  6. Efectos de la malnutrición fetal en el crecimiento y desarrollo del complejo craneofacial

    OpenAIRE

    Machado Martínez, Miriam

    2010-01-01

    La evaluación del crecimiento y desarrollo es un sensible indicador de salud y nutrición y dado que la malnutrición puede afectar las proporciones corporales, reducir la velocidad de crecimiento celular y el desarrollo de ciertos tejidos, órganos y sistemas, se realizó un estudio clínico, longitudinal y prospectivo con el objetivo de determinar los efectos de la malnutrición fetal sobre el crecimiento y desarrollo, con una muestra de niños nacidos vivos sin malformaciones congénitas en el hos...

  7. Importance of the development of a data base on final uses of energy in the domestic sector; Importancia del desarrollo de una base de datos de usos finales de energia en el sector domestico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Sanchez Ramos, Itha [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

    2001-07-01

    factores que pueden hacer que este porcentaje se incremente. A pesar de esto, hay un gran potencial de ahorro energetico en este sector, sin embargo se requieren de estudios especializados sobre usos finales de energia. Pero para poder realizar estos estudios es necesario contar con una gran cantidad de datos de tipo energetico, climatologico, economico y financiero, y social. Si estos se encontraran en una sola base de datos, podrian utilizarse para planear, implementar, evaluar y mejorar programas de ahorro de energia. Este articulo se enfoca hacia la importancia del conocimiento de los usos finales reales de energia electrica en el sector domestico y presenta como resultado la conformacion de una base de datos de usos finales de energia electrica para electrodomesticos asi como el desarrollo de una herramienta que aprovecha esta base de datos para evaluar medidas de cambio de equipo por mas eficientes.

  8. La ética jesuita y el espíritu del desarrollo Jesuit Ethics and the Spirit of Development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvio Salej Higgins

    2009-12-01

    Full Text Available Analizamos el proceso de constitución del Programa de Desarrollo y Paz del Magdalena Medio (Colombia. El río Magdalena es el río de la patria, y la región central de su valle interandino es el corazón geográfico del país. Esta reconstrucción sociohistórica está articulada en dos ejes: uno, la comprensión de los incentivos que impulsaron a una burocracia religiosa -clérigos jesuitas- a asumir la conducción de una propuesta de desarrollo en una región de agudos conflictos políticos, y dos, la identificación de las causas racionales que guían la propuesta del "desarrollo en caliente" lanzada por la dirigencia jesuítica.The author analyzes the creation of the Development and Peace Program in na Medio (Colombia. River Magdalena is the country's main river and the central region of its inter-Andean valley is the geographical heart of the country. This socio-historic reconstruction is based on two axes: one, the understanding of the incentives that led a religious bureaucracy -Jesuits priests- to undertake a proposal for development in a region with acute political conflicts, and two, the identification of the rational causes underlying the "immediate development" proposal launched by the Jesuit leaders.

  9. El desarrollo del turismo rural en Goiás, Brasil, desde la perspectiva de la experiencia europea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane Lopes Brenner

    2012-06-01

    Full Text Available Aunque sea innegable la contribución de algunas iniciativas para promover la diversificación de la oferta turística en Brasil -incluyendo su interiorización-, su desarrollo carece de una base de planificación sostenible, con los consecuentes costos socio-ambientales altos y ganancias económicas reducidas. Actualmente se están incorporando al proceso turístico, zonas aún preservadas en su estado natural. Así es el caso del Estado de Goiás, donde la economía depende de la ganadería y la agricultura, pero donde el medio rural ya no se destina exclusivamente a la producción primaria, sino también como soporte para el turismo, actualmente reconocido como una alternativa económica. A partir de algunas experiencias del desarrollo del turismo rural europeo -especialmente en España, Francia y Portugal- este artículo reflexiona sobre las posibilidades de desarrollo del turismo rural en Goiás en el contexto de los condicionantes sociales, ambientales y económicos locales.

  10. El Parque Lineal de Palmira, un espacio dinamizador del desarrollo de la ciudad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esperanza Forero Sanclemente

    2015-05-01

    Full Text Available El Parque Lineal de Palmira –una ciudad colombiana intermedia situada en el Valle del Cauca–, puede constituir un eje articulador del desarrollo urbano mediante la integración de todos los factores que intervienen en dicho parque, los que son capaces de convertir este espacio público en un lugar estratégico en el ámbito urbano. En este sentido, los actores de la ciudad consideran el Parque Lineal como una posibilidad de desarrollo y de referencia cultural y ambiental crucial en los planes de ordenamiento y desarrollo de la ciudad. El trabajo investigativo se propone encontrar un conjunto de estrategias ambientales, sociales, económicas, culturales e institucionales, que permitan la sostenibilidad del Parque Lineal, a partir de una Investigación Acción Participativa.

  11. Diversidad morfológica y desarrollo embrionario del tracto de salida cardiaco de los Condrictios

    OpenAIRE

    Rodríguez Infantes, Cristina

    2014-01-01

    La presente Tesis versa sobre la morfología del tracto de salida del corazón en los Condrictios. En ella se describe la anatomía esta región cardiaca en el galeomorfo (Galeus atlanticus). Asimismo se refieren los principales eventos del desarrollo cardiaco en dicha especie, desde los primeros movimientos morfogenéticos del tubo cardiaco hasta el momento de la eclosión, cuando las cámaras cardiacas presentan su estructura histológica definitiva, con especial énfasis en la formación del tracto ...

  12. Desarrollo motor como indicador del desarrollo infantil durante los primeros dos años de vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Pollitt

    2010-12-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo es fundamentar la selección del área motora en niños/as de 3 a 24 meses de edad como indicador del desarrollo integral infantil para su aplicación enestudios poblacionales. El conocimiento de las diferencias objetivas en el desarrollo infantil entre regiones, departamentos, altura sobre el nivel del mar, etc., ayudará a la identificación de algunas de las causas que explican esas diferencias, lo que se convierte en informaciónrelevante para la programación social necesaria para la prevención de esas diferencias o la atenuación de sus consecuencias a nivel poblacional. -- The purpose of this study is to support the notion of the motor area as indicator of integrated child development in children from 3 to 24 months old, for its use in population studies.Knowledge of the objective differences in child development will help identify some of the causes that explain these differences and is relevant to the social programming necessary to prevent or mitigate its consequences in the population.

  13. Desarrollo sustentable y cambio institucional en la planificación urbana: el caso del Área Metropolitana de Monterrey (AMM)

    OpenAIRE

    Ernesto Alfonso Robledo Leal; José Juan Cervantes Niño; Edgar González Gaudiano

    2011-01-01

    Tomando en cuenta las limitantes que tienen los municipios de México, principalmente los metropolitanos, en el ámbito de la planificación, el presente artículo explora y analiza el caso de la amm y plantea la factibilidad de inducir un cambio institucional en la planificación urbana estableciendo como base las tesis del desarrollo sustentable, específicamente las relativas al desarrollo urbano.

  14. La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición Developmental Dyslexia: Gen, Brain, and Cognition

    OpenAIRE

    Alberto M Galaburda; Joseph Lo Turco; Franck Ramus; R. Holly Fitch; Rosen, Glenn D; Emily Fisher Landau

    2006-01-01

    La dislexia del desarrollo es un trastorno que se caracteriza por dificultades en el aprendizaje de la lectura. Recientemente se ha podido vincular la dislexia a cuatro distintos genes candidatos de riesgo: DYX1C1, KIAA0319, DCDC2 y ROBO1. Estos cuatro genes participan en el desarrollo cerebral, y anomalías de dicho desarrollo constituyen los elementos conocidos del cuadro biológico que subyace a la dislexia. En animales experimentales, la inducción de anomalías del desarrollo cerebral simila...

  15. El conocimiento profesional del profesor y el desarrollo de competencias científicas investigativas

    OpenAIRE

    Arteta Vargas, Judith; Fonseca Amaya, Guillermo; Ibáñez Córdoba, Ximena; Chona Duarte, G.; Martínez Ariza, Sonia

    2009-01-01

    El estudio interpretativo de la práctica pedagógica de cinco profesores del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, permitió evidenciar las relaciones entre el conocimiento profesional y el desarrollo de competencias científicas en el aula. Algunos de los hallazgos permiten plantear que el conocimiento profesional docente que se deriva de la reflexión del maestro acerca de su propia práctica, se constituye en un tipo de conocimiento que posibilita el desarrollo de competencias cient...

  16. La universidad frente al reto de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: algunas puntualizaciones

    OpenAIRE

    Surasky, Javier

    2010-01-01

    En el año 2000 la Organización de las Naciones Unidas acordó ocho prioridades mundiales en materia de Desarrollo estableciendo así los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). La educación superior en general y la Universidad en particular, deben desempeñar un rol trascendental en este campo pero, para lograrlo, debe primero asumir los desafíos que esta tarea le impone. Este artículo aborda apenas algunos de ellos que nos parecen trascendentales como la pertinencia del conocimiento y el pro...

  17. La dimensión subjetiva en el estudio del desarrollo humano

    OpenAIRE

    Domínguez Martín, Rafael; López Noval, Borja

    2012-01-01

    RESUMEN. En los últimos años las valoraciones subjetivas sobre la calidad de vida propia, resumidas en niveles de satisfacción vital o felicidad, están adquiriendo protagonismo como indicadores de desarrollo. Algunos autores afirman que el bienestar subjetivo es condición necesaria y suficiente para el desarrollo humano. En este trabajo se exponen los argumentos esgrimidos por dichos autores y se discute el papel que debe tener el bienestar subjetivo dentro del estudio del desarro...

  18. Desarrollo del hueso timpánico como estimador de edad

    OpenAIRE

    García Mancuso, Rocío; Sbatella, A.; Plischuk, Marcos; Prat, Guillermo Daniel; Inda, Ana María

    2010-01-01

    El hueso temporal es un complejo de osificación intramembranosa y endocondral que forma parte del neurocráneo y en edades tempranas se encuentra separado distinguiéndose tres partes: porción escamosa, porción petromastoiea y anillo timpánico. El desarrollo del hueso timpánico fue propuesto como estimador de edad dado que presenta una serie de modificaciones que lo caracterizan. Este proceso fue evaluado por Weaver (1979) definiendo 6 estadios de desarrollo que servirían de estimador de edad d...

  19. Funciones ejecutivas: unidad-diversidad y trayectorias del desarrollo = Executive Function: Unity-diversity and developmental trajectories

    OpenAIRE

    Bausela Herreras, Esperanza

    2014-01-01

    La presente revisión teórica tiene como objetivo profundizar en el estudio del desarrollo de las funciones ejecutivas, en concreto, en el análisis de las trayectorias del desarrollo de las diversas dimensiones que lo integran (inhibición, memoria de t

  20. Una nueva visión del desarrollo

    OpenAIRE

    Naranjo-Ramírez, J.

    2003-01-01

    Se presentan y analizan las nuevas perspectivas de desarrollo económico que se abran a la Sierra de Montilla. En esta zona concreta de la Campiña Alta de Córdoba, frente a la tradicional actividad agraria como elemento económico dominante y único, Viñedos, lagares, gastronomía y paisaje agrario constituyen parámetros sólidos sobre los que edificar el desarrollo de esta zona vitivinícola y olivarera

  1. Crisis del capitalismo global, desarrollo y medio ambiente

    OpenAIRE

    Moral Ituarte, Leandro del

    2013-01-01

    Sobre la base de una larga tradición de estudios acerca de la relación de la humanidad con la naturaleza, el agravamiento de los conflictos ambientales está provocando la intensificación y la renovación del debate en el contexto de la actual crisis sistémica. La escasez, el encarecimiento o el agotamiento de recursos no renovables y renovables se interpreta de diferentes maneras en el marco de distintas aproximaciones a la dialéctica sobre la naturaleza y la sociedad, así como en el marco de ...

  2. Una (revisión heterodoxa del desarrollo (territorial: un imperativo categórico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Boisier

    2004-01-01

    Full Text Available La evidencia empírica mundial muestra un fracaso completo de los programas de promoción del desarrollo, por lo menos en el periodo 1941-2001, lapso en el cual el concepto teórico de desarrollo se convierte en un concepto político. Las diversas formas de intervención y el gasto de cantidades inconmensurables de recursos revelan un mundo patéticamente dividido entre un reducido número de “ganadores” y un enorme conjunto de “perdedores”. El autor plantea que de aquí en adelante habrá que considerar el fomento al desarrollo como un “imperativo categórico” kantiano; que además será preciso colocar en primer plano la dimensión axiológica o valórica del desarrollo, mostrando así su carácter de estado y de proceso intangible, subjetivo, dependiente de la trayectoria y del territorio. Las causas del fracaso del último sexenio se centran, según el autor, en el “peso de la noche cartesiana”, es decir, en el apego irrestricto al paradigma positivista y al método analítico, que, llevado al plano de la acción, se ha traducido en el “incrementalismo disjunto” de Lindblom. El autor sugiere un cambio radical de enfoque, dando paso a un paradigma que combine la complejidad con el constructivismo, que considere el desarrollo como una propiedad emergente de un sistema territorial complejo y que utilice conceptos e instrumentos como la sinapsis neuronal, la sinergia cognitiva y la conversación social como medios para realizar una “ingeniería de las intervenciones territoriales” que genere, efectivamente, el desarrollo. Se plantean complejas cuestiones de reforma en la manera de hacer gobierno.

  3. Primeros datos sobre el desarrollo del ciclo de vida del díptero de importancia forense Sarcophaga cultellata Pandellé, 1896 (Sarcophagidae)

    OpenAIRE

    M.I. Arnaldos Sanabria; B. Torres Tomás; M.D. García García

    2013-01-01

    Se aportan los primeros datos conocidos sobre el desarrollo del ciclo vital del díptero de importancia forense Sarcophaga cultellata Pandellé, 1896, en condiciones controladas. En condiciones de 25ºC y 50% humedad relativa la duración media del desarrollo larvario fue de 148,8±10,73 h y la duración media del ciclo vital completo, hasta la aparición de los primeros adultos, de 330±12 h. A efectos forenses, la duración del desarrollo larvario, entendido hasta la completa pupación, es de 6,2 día...

  4. La dimensión cultural como catalizadora del desarrollo

    OpenAIRE

    Duque Escobar, Gonzalo

    2011-01-01

    Cuando se enuncia el desarrollo sostenible, se expresa en términos de tres pilares: el ecológico, el social y el económico, por lo que la cultura como campo que abarca a la ciencia, donde naturaleza y sociedad son variables culturales con relaciones dialécticas, siempre ha escapado.

  5. El proceso de globalización y los retos del desarrollo humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Romero

    2009-01-01

    Full Text Available A pesar de las numerosas publicaciones que existen sobre las implicaciones de la globalización en el desarrollo económico y social de los países, no hay consenso entre los autores sobre el tema y se presentan múltiples perspectivas para su discusión. En este documento se analiza este proceso de globalización destacando su relación con el desarrollo humano, para lo cual se realiza una revisión bibliográfica y de información estadística que permite reflexionar sobre la naturaleza de ambos conceptos y sus tendencias actuales y futuras. Como resultado se plantea que las tendencias del proceso de globalización pueden llegar a profundizar las desigualdades existentes en el nivel de desarrollo humano de los países, si continúa fundamentado en un soporte ideológico neoliberal y en un modelo de desarrollo capitalista, consumista, depredador, cortoplacista y excluyente. Se concluye que mientras persista el actual esquema de reproducción capitalista a escala global, el proceso de globalización tenderá a favorecer más a un pequeño grupo de países altamente desarrollados, en detrimento de la mayoría de la población del planeta, haciendo difícil superar los retos del desarrollo humano

  6. Re-hacer la educación: los mapas del desarrollo humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso FERNÁNDEZ HERRERÍA

    2010-07-01

    Full Text Available En el presente artículo exponemos sobre la base de una crítica a la educación actual, una propuesta de reconstrucción de la concepción de la educación, ampliando su significado en cuanto actividad que hace crecer a la persona, mejora la vida social y la relación con el entorno ecológico. Desde un concepto de educación como desarrollo de lo humano, y, por consiguiente, como aprendizaje a lo largo de toda la vida, los mapas del desarrollo humano son los mapas de la educación. Necesitamos transitar los itinerarios que están representados por estos mapas, enriquecerlos desde una perspectiva humanística y transpersonal, con el deseo de paliar, en lo posible, el malestar existente en la educación. Las esperanzas puestas décadas atrás en ella se han tornado hoy en desencantos, decepciones, incluso en desconfianzas y resentimientos. Las reformas educativas se suceden sin que, al parecer, encontremos vías de solución a nuestros problemas.

  7. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA FORMACIÓN EN MATEMÁTICA DISCRETA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    AUGUSTO FLORES P.

    2011-12-01

    Full Text Available Este documento se refiere al desarrollo del pensamiento computacional en la formación en matemáticas discretas. En primer lugar, se detallan cuatro componentes principales del pensamiento computacional: pensamiento abstracto, pensamiento lógico, pensamiento modelado y pensamiento constructivo. En segundo lugar, se describe parte del contenido de las matemáticas discretas, que tiene estrecha relación con el pensamiento computacional, a través de un ejemplo de aplicación correspondiente. Por último, se hace un mapeo de las unidades de conocimiento de las matemáticas discretas con los detalles subsecuentes del pensamiento computacional.

  8. Práctica 1. Aspectos del desarrollo evolutivo en la legislación

    OpenAIRE

    Gomis Selva, Nieves; Delgado Domenech, Beatriz; González García, María; Sánchez Colodrero, Vicente; Jover Mira, Irene; León Antón, María José

    2011-01-01

    Esta práctica pretende que el alumnado tenga un acercamiento al Decreto que establece el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil en la Comunidad Valenciana desde el enfoque de la psicología evolutiva. Se analizarán los aspectos principales del desarrollo: físico, cognitivo, afectivo, social y moral que aparecen en el Decreto y su importancia para la evolución del niño/a. Del mismo modo, se estudiarán las variables contextuales (familia, escuela, entorno próximo, etc) que influyen en...

  9. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo informe anual de 2007

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2008-01-01

    Este informe es un resumen de las actividades del Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo en 2007. A lo largo de este año, el Centro Cultural del BID afianzó el concepto estratégico de "brindar oportunidades para la mayoría", enunciado por el Presidente Luis Alberto Moreno, en junio de 2006. Todos los programas y actividades del Centro Cultural se realinearon en torno de dicho objetivo y, como resultado, contribuyó a reposicionar el Banco ante sus clientes y ante el público que...

  10. Tecnología para la enseñanza de bases de datos : Un entorno de desarrollo enfocado a la enseñanza del diseño de bases de datos : Normalización de Esquemas Relacionales

    OpenAIRE

    Del Ben, Enzo; Vinjoy, Marcelo

    2011-01-01

    Esta línea de investigación se articula con el proyecto denominado “Entorno de desarrollo enfocado a la enseñanza del diseño de bases de datos” de la Facultad de Informática, Ciencias de la Comunicación y Técnicas Especiales (FICCTE) de la Universidad de Morón , enfocado a la enseñanza del diseño de bases de datos, y surge ante la necesidad de contar con un conjunto de herramientas automatizadas que permitan al alumno adquirir y afianzar los conocimientos en el área de las bases de datos, aba...

  11. ESTUDIO COMPARATIVO DE MODELOS DE GESTIÓN DEL PROCESO DE DESARROLLO DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    G. Rossetti

    2014-06-01

    Full Text Available Debido al aumento de los productos ofrecidos en el mercado y a la reducción del tiempo de vida de los mismos, el Proceso de Desarrollo de Productos (PDP es considerado un proceso de negocio cada vez más importante para la competitividad de las empresas. Los productos deben gestionarse de modo que se introduzcan rápidamente en el mercado, satisfagan mejor las necesidades de los clientes, sean más fáciles de fabricar, resulten atractivos en el mercado y aseguren beneficios para las empresas. Desde el inicio del siglo XX, los principales estímulos del desarrollo de nuevos productos en el sector alimenticio se encuentran relacionados con el desarrollo e incorporación de innovación tecnológica. Actualmente, la evolución del PDP ocurre principalmente debido a la preocupación de las industrias en mejorar su desempeño económico, y al mismo tiempo aumentar la calidad de sus respectivos productos y atender las exigencias de los consumidores. A pesar de existir estudios que buscan estandarizar el desarrollo de productos alimenticios, la implementación de modelos de PDP es muy incipiente. El presente trabajo tiene como objetivo analizar los métodos desarrollados por distintos autores acerca del PDP orientado a la industria alimenticia (PDPA y establecer una comparación con el modelo general propuesto por Rozenfeld et al. (1. Entre los modelos actuales se destacan los siguientes: Fuller (2; Rudolph (3; Earle (4; Polignano y Drumond (5 y Penso (6. Dichos autores establecen secuencias de fases estructuradas que facilitan la comprensión y la realización del desarrollo de un nuevo producto en la industria de alimentos.

  12. Implicaciones en el crecimiento y desarrollo cráneo-facial por ausencia del hueso hioides

    OpenAIRE

    TORRE M., HILDA; MENCHACA F., PEDRO N.; FLORES LEAL, VIELMINA; Mercado Hernández, Roberto.

    2004-01-01

    Se realizó un estudio prospectivo, experimental, en ratas Sprague-Dawley, observando el crecimiento y desarrollo cráneo-facial ante la ausencia del hueso hioides. Los resultados mostraron: apertura oral, posterorrotación mandibular, aumento en la longitud de los procesos alveolares, así como una tendencia al aumento en el crecimiento mandibular.

  13. LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO EN EL SECTOR SOLIDARIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lourdes E. Osorio Bayter

    2008-01-01

    Full Text Available El presente artículo es una reflexión fruto del resultado de dos investigaciones previas descriptiva, evaluativa y analítica, que permite acercarnos a una abstracción sobre la importancia del talento humano como factor deter - minante para el desarrollo regional y la competitividad empresarial, encuadrado en las estructuras de funciona - miento colectivo como sistema social, capaz de difundir y utilizar el conocimiento a manera de eje fundamental en el avance productivo, económico y social. Por tanto, las instituciones educativas, específicamente las universidades, desempeñan un papel importante en un escenario estratégico, desde la óptica de la disertación, el aprendizaje, los niveles de desarrollo humano, la investigación, la innovación y la inculcación del trabajo en equipo o asociativo, con valores y principios, a fin de estimular el emprendimiento y el desarrollo empresarial, mejorando el desempeño de las capacidades del talento humano para convertirlo en activo y patrimonio trascendental para la organización. Este capital humano, formado y fortalecido, será impulsor para la competitividad regional y nacional, convirtiéndose en un apoyo organizacional con altos niveles de productividad, generador de nuevas oportunidades y desafío institucional en cada uno de los procesos sociales, en busca de alternativas capaces de promover el desarrollo comunitario sostenible.

  14. ESTUDIO COMPARATIVO DEL DESEMPEÑO DEL PROTOCOLO IP Y EL PROFIBUS DE TIPO PA, CON BASE EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN ENTRE ELLOS MEDIANTE UNA APLICACIÓN GENERAL USANDO SISTEMAS PROGRAMABLES DE DESARROLLO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodolfo Romero

    2012-05-01

    Full Text Available El artículo presenta el desarrollo de una aplicación de interconexión entre los protocolos Profibus e IPv4, pretendiendo implementar un bus de campo tipo PA sin seguridad intrínseca y que sea monitoreado desde Internet mediante un servicio web llamado ThingSpeak,  el cual sirve como base para la elaboración del estudio concerniente a los protocolos enunciados al inicio, apreciando las limitaciones de los sistemas industriales y sus tendencias hacia el futuro, donde llegarán a fusionarse con el protocolo Ethernet, dando origen a nueva generación de la estandarización de buses de campo.

  15. La música como recurso educativo para la promoción del desarrollo emocional en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Navarro Blanes, Rosa María

    2014-01-01

    [ES]El objetivo principal de este trabajo es diseñar un programa para la promoción del desarrollo emocional en Educación Infantil. La elaboración de dicho programa se basa en el estudio y análisis de los diferentes tipos de emociones que encontramos, del desarrollo de estas en la etapa de Educación Infantil. [EN]The main objective of this work is to design a program for promoting emotional development in early childhood education. The development of this program is based on the study...

  16. Crecimiento económico y desarrollo del mercado de capitales en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osmar Hazael Zavaleta Vázquez

    2015-12-01

    Full Text Available Diversos autores afirman que el desarrollo del sistema financiero, en general, y de los mercados financieros, en particular, dependen del desarrollo económico del país, ya que como consecuencia del crecimiento de la economía real aumentarán las necesidades de servicios financieros y de financiación de proyectos productivos. Existe otra corriente a través de la que se establece que el crecimiento de la economía real depende, en parte, del desarrollo del sistema financiero. El objetivo de este trabajo es estimar un modelo econométrico estructural para analizar la influencia del desempeño del mercado de capitales sobre el crecimiento de la economía mexicana, teniendo en cuenta los principales determinantes del crecimiento de la economía real. Se considera el horizonte temporal comprendido entre abril de 2000 y agosto de 2010, y se obtiene que el desempeño del mercado de capitales de México tiene un peso similar en el crecimiento de la economía nacional al que tiene la disminución en la tasa de desempleo y es prácticamente tres veces mayor al que ejercen las remesas en el crecimiento económico real. Además, su impacto es considerablemente mayor al que tiene la inversión en ciencia y tecnología y al que tiene la balanza comercial.

  17. Claves para el Desarrollo del Plan de Convivencia en los Centros Educativos desde una Perspectiva Integral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Torrego

    2014-02-01

    Full Text Available Este artículo muestra las principales conclusiones obtenidas en una investigación realizada en un centro de Educación Secundaria de Madrid (España. Su propósito ha sido conocer y comprobar cómo se están desarrollando en la práctica, los planteamientos que sobre convivencia se han realizado desde marcos de intervención global, como el que se propone en el Modelo Integrado (Torrego, 2006, 2008, así como identificar aspectos claves para el desarrollo de planes de convivencia en los centros educativos. Es una investigación cualitativa, realizada mediante un diseño de Estudio de Caso Único, donde se han combinado técnicas de análisis de documentos y datos, con la realización de entrevistas en profundidad a diversos miembros de la comunidad educativa. El interés del caso radica en que el centro trata la convivencia desde una perspectiva global, sobre la base del citado modelo integrado y en que destaca por los buenos resultados obtenidos en la mejora de la convivencia en los últimos años. Las conclusiones ponen de manifiesto la importancia de abordar la convivencia desde una perspectiva integral acorde con las características del contexto, que contemple aspectos curriculares, estructuras específicas para la mejora de la convivencia y que promueva la participación democrática de la comunidad educativa; además se evidencia la necesidad de una formación específica en convivencia, el papel central de la acción tutorial y de las metodologías cooperativas. Los aspectos detectados que precisan un mayor desarrollo son: la generalización de la formación en convivencia a todo el alumnado, la profundización en las medidas curriculares, la mejora de la acción tutorial y la generación de recursos adecuados para intervenir en los casos del alumnado con más dificultades.

  18. Branding personal: mercadotecnia para el individuo a partir de técnicas del desarrollo del pensamiento creativo

    OpenAIRE

    Ramirez Paredes, Karina

    2014-01-01

    La creatividad permite establecer nuevos nichos de transformación y crear herramientas para que una persona pueda reaccionar y trascender positivamente en situaciones de adversidad. Partiendo de que la mercadotecnia busca generar un intercambio, la investigación analiza el proceso de sensibilización del individuo a partir de técnicas del desarrollo del pensamiento creativo. El objetivo es determinar que el pensamiento divergente desarrollado a partir de las técnicas da paso a un mejor desenvo...

  19. Sostenibilidad, reto principal en el desarrollo del sector turístico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Menelio Espinosa Leiva

    2008-04-01

    Full Text Available El turismo es una de las actividades más importantes de la Economía Mundial actual. Muchas son las acciones que se han llevado a cabo para garantizar un desarrollo en este sector; sin embargo, la alta fragilidad que casi siempre existe en estas áreas es un problema para conseguir que este desarrollo se lleve a cabo de forma sostenible; además, la introducción de la actividad turística de forma desordenada sin una valoración seria, trae posibles consecuencias, como impactos negativos que repercutan en el futuro, por lo que no existe un proceso de desarrollo turístico equilibrado si aumentan las diferencias sociales y económicas o si se produce el beneficio excesivo de determinados grupos sociales o territorios frente al aislamiento o empobrecimiento de otros y se producen impactos ambientales que repercuten de forma negativa en el desarrollo turístico.Ante este escenario, y la creciente incorporación de este sector a las economías de una mayor cantidad de países, especialmente aquellos en vía de desarrollo que cuentan con alta biodiversidad, es que se debe convertir en un reto principal de todo el capital humano que participa, garantizar su sostenibilidad, lo cual, hará posible, que el turismo en estas áreas tenga un impacto positivo a lo largo del tiempo, sin traer la degradación del patrimonio y consecuencias sociales no deseadas y que por el contrario, contribuya a su revalorización y desarrollo. En el trabajo se proponen acciones para lograr materializar estos objetivos en el entorno turístico enmarcado en el destino “Jardines del Rey”.

  20. Pobreza: medición y presencia en el Índice de Desarrollo Humano y en los Objetivos de Desarrollo del Milenio

    OpenAIRE

    Surasky, Javier; Consani, Norberto E.

    2004-01-01

    La discusión sobre el desarrollo y la pobreza ha estado históricamente vinculada, e incluso en las primeras etapas de la discusión sobre el desarrollo, confundidas. Si bien hoy la teoría distingue los conceptos de pobreza y carencia de desarrollo, dentro del cuál esta ocupa un lugar de ninguna manera excluyente, la distinción no está aún clara en el ámbito de las mediciones de uno y otro, y las dificultades que afectan la medición de la pobreza impactan fuertemente sobre las estimaciones que ...

  1. La música en el desarrollo integral del niño

    OpenAIRE

    Jarillo-Díaz, Rocio

    2014-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de la educación musical en el desarrollo integral del niño. Teniendo en cuenta que la música es su primer medio de expresión, nos parece crucial su integración en Educación Infantil como medio para optimizar todo el proceso de aprendizaje. En este sentido, este trabajo aporta datos sobre los beneficios de la música en los más pequeños y su relevancia en el desarrollo cognitivo, motriz, afectivo y emocional. A partir de este marco ...

  2. La teoría circular del desarrollo. Un enfoque complejo

    OpenAIRE

    Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Fontela Montes, Emilio

    2003-01-01

    Existen numerosas teorías del desarrollo que identifican circularidades en los fenómenos económicos, pero también en fenómenos políticos y sociales. Estas circularidades están interrelacionadas y se amplifican mutuamente, con el resultado que el sistema explicativo de los procesos de desarrollo es extremadamente complejo. El análisis estructural causal o cualitativo, uno de los enfoques más simples de descripción de sistemas complejos, facilita la identificación de circularidades y de las alt...

  3. Marco para el desarrollo de las competencias transversales del profesorado

    OpenAIRE

    López Álvarez, David; Delgado, María José; Adam Salvatierra, Araceli

    2015-01-01

    Resumen: Con la adaptación a Bolonia se ha estudiado el aprendizaje basado en competencias del alumnado, tanto por lo que refiere a competencias técnicas como transversales. Sin embargo no ha sido habitual estudiar las competencias que debería tener el profesora - do, ni cómo se podrían adquirir. Este artículo se engloba en un proyecto de nuestra universidad para implementar un programa de formación del profesorado basado en las competencias del mismo. El proceso se...

  4. La pluralidad en las estrategias del desarrollo internacional. Límites y posibilidades.

    OpenAIRE

    Karla Ambrosio Torres

    2005-01-01

    El presente trabajo, tiene como objetivo principal el dar cuenta del despliegue histórico del concepto de desarrollo y las implicaciones socioculturales relacionadas con las representaciones ideológicas y simbólicas que caracterizan a la modernidad, a partir de una mirada crítica. Para ello propone ver al paradigma de la modernidad como el resultado de un proceso histórico, el cuál puede ser identificado a partir de tres momentos específicos, el periodo del 1400, caracterizado por la expansió...

  5. CMF Brief No. 1/2010: Los clústers como motor del desarrollo

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2010-01-01

    Este boletín de la División de Mercado de Capitales e Instituciones Financieras del Sector de Capacidad Institucional y Finanzas del BID explica el concepto de clústers y destaca su importancia para el desarrollo de las pequeñas y medianas industrias. En el documento se describen las acciones emprendidas por el BID para favorecer la creación de clústers y potenciarlos, así como las lecciones aprendidas del Banco en este proceso.

  6. El desarrollo sostenible a lo largo de la historia del pensamiento económico

    OpenAIRE

    Aguado, Itziar; Echebarria, Carmen; Barrutia, José M.

    2010-01-01

    El objetivo del presente artículo consiste en analizar los entresijos económicos que han dado origen al término Desarrollo Sostenible, realizando para ello un largo recorrido por la historia del pensamietno económico hasta llegar al siglo XX, siglo que ha sido testigo del nacimiento de tan polémico término, sintetizando las principales aportaciones de los autores fisiocráticos, mercantilistas, clásicos, neoclásicos y keynesianos sobre el crecimiento económico. A continuación estudiamos las di...

  7. Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo informe anual de 2004

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2005-01-01

    Este informe es un resumen de las actividades del Centro Cultural del Banco Interamericano de Desarrollo en 2004. En mayo de 2004 el Centro Cultural del BID (CCN) celebró su décimo segundo aniversario y extendió el alcance y la visibilidad de sus actividades en Europa y en la Región, gracias a la ampliación de sus programas y al establecimiento de nuevas alianzas. En la Región, el CCN copatrocinó y administró 46 proyectos culturales con impacto social en 25 países. En la sede, el Centro organ...

  8. Desarrollo del pensamiento matemático en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Aguilera Villalobos, Patricia

    2015-01-01

    En este Trabajo se presenta una aproximación teórica al proceso del desarrollo del pensamiento matemático, basado en la educación sensorial, y en contextos de vida cotidiana. Se han diseñado e implementado en un aula de primero del segundo ciclo de Educación Infantil, una serie de actividades adaptadas de diferentes autores y organizadas en los siguientes bloques matemáticos: lógica, numeración, geometría y medida. Se concluye que las teorías expuestas permiten al niño/a int...

  9. El desarrollo de robots humanoides en Japón y las implicaciones del valle inquietante

    OpenAIRE

    Mejía Caballero, Cristian Andrés

    2013-01-01

    [ES] Japón es un país clave en el desarrollo de robots humanoides ya que cuenta con importantes antecedentes como lo son las muñecas mecánicas karakuri del siglo XVII. Además posee un sólido imaginario dentro del mundo de la ficción donde los robots son amigos del ser humano, siendo Astroboy uno de sus mejores representantes. Por otra parte, el gobierno, la academia y la empresa privada japonesa siguiendo un conjunto de estrechas interacciones, generaron el escenario propicio para la creación...

  10. Trascendencia del Desarrollo de Competencias en el Ámbito de Producción Oral

    OpenAIRE

    Ortíz-Arceo, Violeta F.

    2013-01-01

    La globalización, la necesidad de movilidad internacional, las situaciones laborales, académicas y científicas demandan el aprendizaje de lenguas extranjeras, mismas que requieren del desarrollo de competencias lingüísticas en los estudiantes del idioma, en este caso del inglés, lo cual les servirán para obtener certificaciones que validen sus conocimientos. En vista de que el dominio de diversas lenguas es un fenómeno de carácter mundial, éstas podrían certificarse conforme...

  11. Desarrollo moral, valores y ética; una investigación dentro del aula

    OpenAIRE

    Zoila Rosa Vargas Cordero

    2004-01-01

    Utilizar en un curso de formación universitaria, la investigación dentro del aula, como estrategia para promover en los grupos, la motivación hacia los aprendizajes de temas como valores, moral y ética, resultó una experiencia innovadora y positiva con la cual se encontró un modo adecuado para transmitir los conocimientos teóricos pertinentes para favorecer la reflexión y revisión del propio desarrollo moral y ético del grupo participante y a la vez cumplir con los ...

  12. Desarrollo del método de los elementos finitos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Otero Pereiro

    1997-02-01

    Full Text Available El Análisis por Elementos Finitos constituye hoy día una herramienta de cálculo para resolver problemas de ingeniería, en estructuras, elementos de máquinas, mecánica de los fluidos y transferencia de calor, entre otros. Esto ha propiciado una gran difusión de los programas de cálculo asistidos por computadora, con los cuales seafirma es posible disminuir el costo de un proyecto hasta en 50%. En el artículo se demuestra que solo mediante la comprensión de los principios en que se basa el método de los elementos finitos se podrá hacer un empleo adecuado de cualquiera de estos sistemas de cálculo. Además, se explica porqué este método no constituye un descubrimiento dentro del campo de la resistencia de los materiales y la teoría de la elasticidad, sino que sienta sus bases sobre estos aspectos.

  13. El incremento del desarrollo moral en las clases de educación física.

    OpenAIRE

    Hernández Mendo, Antonio; Planchuelo Medina, Lina

    2014-01-01

    [ES] El objetivo fundamental de este trabajo es evaluar la eficacia de un programa de Educación Física para el fomento del desarrollo moral. El trabajo se fundamenta en las teorías del desarrollo evolutivo de Piaget y Kholberg. Se ha utilizado metodología observacional, selectiva y cualitativa. La didáctica empleada en los grupos experimentales está basada en estrategias propias del desarrollo estructural, (discusión de dilemas morales, diálogos, búsqueda de acuerdos). Cada curso experimental...

  14. Normativización del Inventario del Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates al español, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Fernanda Lara Díaz

    2011-01-01

    Full Text Available El Inventario del Desarrollo Comunicativo MacArthur- Bates (CDI Fenson, Marchman, Thal, Dale & Reznick, 2007 es un instrumento que permite evaluar de forma válida y confiable el desarrollo comunicativo y lingüístico de niños pequeños. Este estudio da cuenta del proceso de adaptación del CDI a los usos lingüísticos y al contexto cultural colombiano, así como su primera fase de baremación en la ciudad de Bogotá y sus alrededores. Los padres de 825 niños y niñas entre 8 y 30 meses de edad de diferentes estratos socioeconómicos, residentes en la ciudad de Bogotá y poblaciones aledañas, diligenciaron los inventarios adaptados para la población. El análisis estadístico incluyó medidas de confiabilidad y validez, las cuales avalan la consistencia interna y el valor predictivo de las escalas. Los resultados del presente estudio permiten identificar el ritmo evolutivo del proceso de adquisición del lenguaje en los niños colombianos, observando reorganizaciones y discontinuidades tal y como se reporta en otras adaptaciones del CDI.

  15. Creatividad y desarrollo del talento en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Villón, Susana

    2012-01-01

    El presente trabajo trata de abordar una investigación sobre la motivación del desarrollo de la creatividad, así como la influencia que llega a ejercer en el aprendizaje y desarrollo cognitivo de los niños. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica que nos ha permitido lograr una aproximación a esta capacidad innata, así como a los beneficios de su desarrollo a través de la expresión plástica en la etapa de Educación Infantil. Paralelo al estudio teórico, basado en las aporta...

  16. ANÁLISIS DEL PROGRAMA ESPECIAL CONCURRENTE PARA EL DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE EN MÉXICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Martín Cordero Torres

    2013-10-01

    Full Text Available Con la buena intención de elevar los niveles de vida de las personas y mejorar las condiciones de quienes habitan el espacio rural, no como una delimitación geográfica, sino como un conjunto de personas, cultura, territorio y actividades diversas; se instrumenta la política pública “programa especial concurrente para el desarrollo rural sustentable” emanado de la Ley de desarrollo rural sustentable y que incluye un conjunto de programas sectoriales relacionados con la promoción del medio rural. Esta política hace necesaria la coordinación de los diferentes niveles de gobierno para incorporar a la población campesina al desarrollo nacional.

  17. Centros Históricos: El Patrimonio como herramienta del Desarrollo Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Adrián Vergara Durán

    2009-01-01

    Full Text Available Entender el patrimonio como una herramienta del desarrollo social es fundamental y más aun imprescindible para evitar que el patrimonio sea visto solo como un acto de memoria. Igualmente importante es entender el desarrollo social desde una visión que integre los elementos identitarios y culturales de un grupo social evitando caer erradamente solo en aspectos económicos. La valoración patrimonial no es el fin en sí mismo, sino que a través de ella una sociedad puede lograr reconocer su capacidad creativa y transformadora para promover su propio desarrollo. Es importante en este contexto reconocer que el patrimonio se crea cotidianamente en la apropiación y uso de sus espacios, siendo el centro histórico, como espacio público por excelencia uno de los más importantes en las ciudades.

  18. Recovering the sustainable development; Al rescate del desarrollo sustentable

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Victor, David G. [Stanford University (United States)

    2006-04-15

    Being a victim of the lack of thinking's brightness and the current situation of politics (interest of groups), the sustainable development's popularity has decreased a lot during this last two decades. However, restoring the original aim (boost in their own terms a healthiest life for poor people) it could be changed this situation. On the other hand, there can be considered as complementary targets: to foster the economic growth, to protect the natural resources, and to ensure the social justice. [Spanish] El desarrollo sustentable -la nocion de que impulsar el crecimiento economico, proteger los recursos naturales y asegurar la justicia social pueden ser objetivos complementarios- ha perdido mucho atractivo en las dos decadas pasadas, victima de la falta de claridad de pensamiento y de la politica de intereses de grupo. El concepto puede recobrar importancia, pero solo si se restaura su proposito original: ayudar a los pobres a llevar una vida mas saludable en sus propios terminos.

  19. Tutores académicos universitarios que contribuyen al desarrollo personal del estudiante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Campos Campos

    2015-02-01

    Full Text Available Introducción. La tutoría académica universitaria centra su actuación en el asesoramiento y apoyo técnico a los estudiantes, desde los inicios hasta la finalización completa de sus estudios. Debido a que interviene en áreas igualmente importantes, como la académica, profesional y personal, puede contribuir al desarrollo integral de las personas durante su paso por la Universidad. Objetivo. Se planteó como objetivo general describir la influencia que tiene el tutor sobre el desarrollo personal del estudiante, desde el punto de vista del estudiante mismo. Metodología. Se llevó a cabo un estudio observacional retrospectivo con los datos del Sistema de Información Tutorial SISTU de la Universidad Veracruzana por Área Académica en la Región Veracruz, correspondientes a las evaluaciones de los estudiantes sobre el desempeño del tutor, en las categorías de actitud (periodo agosto 2009- febrero 2010 y apoyo sobre el desarrollo personal (periodo febrero 2014- julio 2014.

  20. Uso de objetos de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio Madariaga

    2013-01-01

    Full Text Available El problema abordado en este artículo plantea que los jóvenes que ingresan en la universidad (Chile no poseen niveles aceptables de desarrollo de pensamiento crítico, cuestión que representa una clara brecha que impide abordar integralmente el tema de la calidad de los aprendizajes. El sistema terciario de educación no favorece la formación de pensadores críticos ni menos se generan modelos de intervención ni metodologías didácticas para potenciar dicha capacidad en los alumnos de pregrado. Tampoco existen iniciativas tendientes al uso sistemático de instrumentos de medición, intervención y control del desarrollo del pensamiento crítico. El objetivo es proponer una metodología didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico en alumnos universitarios de pregrado a través de objetos de aprendizaje contextualizados. La metodología corresponde a un estudio descriptivo, pues define el pensamiento crítico, según varios autores, identifica los métodos y distintos test existentes para medirlo, exponiéndose las estrategias para su desarrollo. Finalmente, como resultado del análisis se plantea que un modelo de intervención innovador que recoja las herramientas existentes para la medición del pensamiento crítico en estudiantes de nivel terciario, pre-grado inicial, posibilitaría su abordaje didáctico y permitiría su profundización en coherencia con el ámbito disciplinar a lo largo de todo el currículum.

  1. Responsabilizar a los migrantes del desarrollo: lecciones del laboratorio social zacatecano

    OpenAIRE

    Humberto Márquez-Covarrubias

    2010-01-01

    En este artículo se cuestiona el presunto vínculo positivo entre migración y desarrollo. Para ello se considera al estado mexicano de Zacatecas como laboratorio social. Se postula una triada conceptual para explicar los principales procesos en curso: transnacionalismo laboral, dependencia de las remesas y despoblamiento. Posteriormente se conceptualizan las modalidades de migración y de desarrollo que se presentan en Zacatecas: subsistencia familiar por remesas, desarrollo participativo trans...

  2. Pensamiento del profesorado y desarrollo didáctico

    OpenAIRE

    Miguel Ángel ZABALZA BERAZA

    2009-01-01

    Una década de investigaciones sobre el pensamiento del profesor, han señalado con razón Clark y Peterson (1984), nos han enseñado tanto en torno a cómo pensar sobre la enseñanza como lo que nos han podido enseñar sobre cómo piensan los profesores. Estoy convencido de que en los próximos años, el tema del pensamiento del profesor va a constituir uno de los ejes prioritarios de trabajo (y de reformulación de planteamientos teóricos y metodológicos) en el Area de Didáctica y de que artículos y t...

  3. “Lo del agua al agua”: desarrollo y desastre en la Zona Metropolitana del Valle de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Adán Castillo Oropeza

    2014-12-01

    Full Text Available RESUMEN En este artículo se discute sobre la idea de desarrollo y desastre, a partir del crecimiento de la Zona Metropolitana del Valle de México. Se analiza que la formación sociohistórica de ese proceso de metropolización, implica una disputa por el espacio y el manejo del agua. Asimismo, se establece la relación entre el entubamiento del agua, los hundimientos y las inundaciones, como parte del escenario de riesgo-desastre en este lugar. Así, concluimos que dicho contexto es a consecuencia de la idea de desarrollo que posibilitó el surgimiento de un tipo de ciudad heredada y depredadora del ambiente, la cual actualmente sufre sus consecuencias, como las constantes inundaciones. ABSTRACT This article discusses the idea of development and disaster, from the growth of the Metropolitan Area of the Valley of Mexico. It analyzes the socio historical formation of the urbanization process involves a dispute over space and water management. Furthermore, the relationship between the piping of water, subsidence and flooding, as part of disaster-risk scenario here is established. Thus, we conclude that this context is a consequence of the idea of development that enabled the emergence of a type of inherited and environmental predatory city, which is currently suffering its consequences as constant flooding.

  4. Technical-economic study of the development of a hydrogen-based energy system in Venezuela; Estudio tecnico-economico del desarrollo en Venezuela de un sistema energetico basado en el hidrogeno

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Posso, F. [ULA-Tachira. San Cristobal (Venezuela)] email: fausto@ula.ve; Contreras, A. [ETSII-UNED (Venezuela)

    2009-09-15

    The feasibility of the development in Venezuela of a hydroelectric/hydrogen energy system (HHES) was studied. The application of this system is intended for rural sectors in the country with no available permanent and safe energy services. The study was conducted by developing and later simulating a mathematical model for each of the components of the energy system: transformation, storage, transport, distribution and final use. Structurally, the models are composed of an energy sub-model and a cost sub-model. The HHES model as a whole is obtained from the connection of the models and the components. The simulation is performed for operating conditions and parameter values that are most favorable for the proposed use, with the same temporal period in all cases. The results indicate that the annual production of H{sub 2} must increase in order to satisfy the growing energy needs of the rural study population. The total annual costs of the HHES decreased during the study period, primarily due to a decrease in the costs of the final use component, which indicates the behavior of total costs. A comparison of the results obtained with those from the literature demonstrate interest in the proposed system given the ideal economic and environmental conditions provided to the zone selected, primarily due to the availability of inexpensive hydroelectric energy in the country. The current feasibility of the development of the HHES is shown, as compared to the option of supplying electric energy to rural population centers via traditional electric installations. [Spanish] Se estudia la viabilidad del desarrollo en Venezuela del Sistema Energetico Hidroelectricidad/Hidrogeno, SEHH, con vista a su aplicacion en sectores rurales del pais que no disponen de servicios permanentes y seguros de energia. El estudio se realiza mediante la elaboracion y posterior simulacion de un modelo matematico para cada uno de los componentes del sistema energetico: transformacion, almacenamiento

  5. La agenda de la educación para el desarrollo sostenible en la planeación del desarrollo nacional en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Moreno Plata

    2013-09-01

    Full Text Available El presente artículo tiene por objeto explorar teóricamente algunas evidencias acerca del proceso de institucionalización de la educación para el desarrollo sostenible en el ámbito nacional e internacional, cuyas posibilidades dependen de la adopción de un concepto dinámico, flexible y complejo del desarrollo sostenible. A nivel global, los avances en la integración e implementación de la agenda de la educación para el desarrollo sostenible son evidentes. En cambio, en el ámbito nacional, la agenda en este campo educativo se encuentra ausente en los procesos de planeación del desarrollo nacional. Desde esta perspectiva, es urgente la reactivación del análisis y el debate acerca del papel de esta modalidad educativa con respecto al objetivo relacionado con la construcción de un país desarrollado de manera sostenible para las próximas décadas.

  6. El derecho al desarrollo en el contexto del nuevo orden internacional La idea implícita del tiempo y el poder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Armando Aguilar Sahagún

    2000-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene el propósito de clarificar las ideas del tiempo y del poder implícitas en la exigencia del derecho al desarrollo, proclamado por laAsamblea General de las Naciones Unidas y exigido por numerosos juristas, Gobiernos, Organizaciones No Gubernamentales, comunidades y representantes del pensamiento social de la Iglesia católica. Tras una breve introducción en que se expone la problemática actual de los derechos humanos, se hace referencia al origen y desarrollo histórico de la idea del derecho al desarrollo. Después se hace un breve balance del sentido de esta exigencia en el contexto del orden mundial actual dentro del cual parece haber perdido todo su sentido. La parte central del artículo la constituyen el análisis de las ideas del tiempo y del poder implícitas en la exigencia del derecho al desarrollo, su origen netamente judéo cristiano. Bajo esta luz se hacen patentes dificultades básicas de carácter conceptual para la intelección del derecho al desarrollo en el contexto del orden mundial actual. Finalmente, se exponen algunas conclusiones en las que se destacan algunas condiciones que harían posible tanto la comprensión como la acción en el sentido original dela exigencia del derecho al desarrollo que, acaso, todavía no ha encontrado su momento de mayor fecundidad política.

  7. Factores latentes del desarrollo en los municipios de la Región de Murcia.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alberto Hermoso Gutiérrez

    2004-01-01

    Full Text Available Un concepto de gran importancia dentro de la Economía lo constituye el desarrollo de una población, y en particular, el desarrollo económico-comercial de poblaciones. En nuestro caso, nos centraremos en los municipios de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, con el fin de analizar las analogías y diferencias existentes entre ellos. En este trabajo, determinaremos factores latentes del desarrollo de los municipios de la Región de Murcia, a través de un conjunto de variables de carácter económico-comercial observadas sobre dichas poblaciones. Asimismo, analizaremos si existen diferencias de tipo económico-comercial, entre grupos homogéneos para el desarrollo, de municipios de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y obtendremos una representación gráfica del posicionamiento relativo de éstos, aplicando el Análisis Canónico de Poblaciones.

  8. ALBERT O. HIRSCHMAN Y LA ECONOMÍA DEL DESARROLLO: LECCIONES PARA EL PRESENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jimena Hurtado

    2014-01-01

    Full Text Available Albert Hirschman vivió casi cinco años en Colombia, donde según él, adquirió un punto de vista. Este punto de vista le permitió formular una aproximación original al desarrollo, alejada de las grandes teorías y del mero empirismo; lo llamó una estrategia de desarrollo y, en ella, resaltaba los eslabonamientos entre sectores productivos pero, sobre todo, las habilidades, creencias y expectativas necesarias, y muchas veces inexplotadas, para hacer posible un proceso dinámico de toma de decisiones. Estaba convencido de que los individuos eran más que simples beneficiarios de las políticas de desarrollo y los veía como agentes activos de sus propios procesos. Este artículo, después de explorar su punto de vista, presenta las posibles lecciones de Hirschman a la economía del desarrollo actual, en general, y al método de experimentos sociales controlados, en particular.

  9. Disciplina y desarrollo del niño

    OpenAIRE

    Gómez-López, Luis F.

    1996-01-01

    A manera de orientación para padres de familia, se presentan los dos modelos básicos para enseñar disciplina a un niño: el modelo de la obediencia y el modelo de la responsabilidad. Se explica la importancia del establecimiento de reglas y consecuencias lógicas, y se ofrecen algunos ejemplos.

  10. Evaluaciones intermedias de proyectos del Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    OpenAIRE

    Oscar de Miguel Arévalo; Alejandro Fernández; Roberto Opazo

    2003-01-01

    Presentación que da a conocer las evaluaciones intermedias realizadas a Solución, calidad y medioambiente; metodología. Así como los resultados de evaluación del Programa PAAM (México), Programa Cadena (Perú), programa 200 Pymes (Uruguay), así como los resultados generales de argentina

  11. Turismo y desarrollo sostenible: el caso del centro histórico de la Habana - Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Salinas Chávez

    2005-01-01

    Full Text Available La adaptación a los nuevos tiempos ha hecho necesario una ampliación de la visión sobre los Centros Históricos a nivel mundial, entendiéndose estos no sólo en su valor histórico, cultural y social sino también en su dimensión económica, ya que se trata de lograr un desarrollo integral autofinanciado que haga recuperable y productiva la inversión de restauración y conservación de los mismos. Históricamente La Habana Vieja se caracterizó por disponer de una importante red hotelera que junto a restaurantes, bares, cafeterías, comercios y otros servicios se distinguían en el ámbito internacional. El sector terciario constituye, por tanto, una de las fuentes principales para la diversificación de la base económica del Centro Histórico de La Habana tradicionalmente vinculado al carácter del mismo a través de su tipología y funciones. En esta investigación se abordan de forma holística las relaciones que se establecen entre los cambios generados por el sector turístico en su dimensión económica y la repercusión espacial que implican dichos cambios para el Centro Histórico de La Habana, para lo cual se han aplicado diversos indicadores como el Índice de Centralidad Turística (Biagini, 1986 y la Tasa de Frecuentación Turística (Defert,1967 y se trabaja en la determinación de la Capacidad de Acogida Turística de las diferentes zonas del mismo

  12. Una (revisión heterodoxa del desarrollo (territorial: un imperativo categórico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Boisier

    2004-01-01

    Full Text Available La evidencia empírica mundial muestra un fracaso completo de los programas de promoción del desarrollo, por lo menos en el período 1941/2001, período en el cual el concepto teórico de desarrollo se convierte en un concepto político. Las diversas formas de intervención y el gasto de cantidades inconmensurables de recursos muestran un mundo patéticamente dividido entre un reducido número de “ganadores” y un enorme conjunto de “perdedores”. El autor plantea que de aquí en adelante habrá que considerar el fomento al desarrollo como un “imperativo categórico” kantiano; que además será preciso colocar en primer plano la dimensión axiológica o valórica del desarrollo, mostrando así su carácter de estado y de proceso intangible, subjetivo, dependiente de la trayectoria y del territorio. Las causas del fracaso del último sexenio se centran, según el autor, en el “peso de la noche cartesiana”, es decir, en el apego irrestricto al paradigma positivista y al método analítico, que llevado al plano de la acción se ha traducido en el “incrementalismo disjunto” de Lindblom. El autor sugiere un cambio radical de enfoque, dando paso a un paradigma que combine la complejidad con el constructivismo, que considere el desarrollo como una propiedad emergente de un sistema territorial complejo, y que utilice conceptos e instrumentos como la sinapsis neuronal, la sinergia cognitiva, y la conversación social como medios para realizar una “ingeniería de las intervenciones territoriales” que genere, efectivamente, el desarrollo. Se sugieren complejas cuestiones de reforma en la manera de hacer gobierno

  13. Posibilidades y perspectivas de desarrollo del subsector de máquinas-herramientas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Córdoba Nieto

    2012-04-01

    Full Text Available Fundamentado en los objetivos y alcances que se contemplan en la investigación Integral de diseño, tecnología y economía para la fabricación de máquinas-herramientas en el país, se presenta el enfoque general del método de desarrollo del mencionado estudio. Igualmente se señalan y analizan los diversos aspectos que sustentan la importancia que tiene, para el proceso económico y social de los países en vía de desarrollo, la Industria de bienes de capital y, en particular, el subsector de máquinas-herramientas. Eltrabajo ha sido financiado por COLCIENCIAS-CINDEC.

  14. El desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eurico Wongo Gungula

    2016-05-01

    Full Text Available Uno de los retos más importantes de la Universidad actual es su adaptación a los cambios que la sociedad le exige, tanto en relación a la mejoría de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, como de las investigaciones científicas que realiza. El presente artículo es resultado de la construcción teórica y práctica de una tesis doctoral desarrollada en la dinámica del proceso de formación interpretativa en la Matemática Superior (Gungula, 2014. Su objetivo es contribuir al desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático, dadas las inconsistencias analíticas e interpretativas que se aprecian en los estudiantes angolanos que ingresan a la Educación Superior contemporánea. La estructura y la articulación del procedimiento metodológico seguido en su construcción son consecuentes con el Enfoque Holístico Configuracional y las propuestas de De Guzmán (2007, Fuentes (2009 y Matos y Cruz (2011. Además, la concepción metodológica que emerge del sistema de relaciones que se establece entre dichas construcciones es coherente con los subprocesos y eslabones requeridos para el desarrollo del pensamiento lógico e interpretativo del estudiante universitario. La sinergia de la estrategia didáctica propuesta como vía de instrumentación de la construcción teórica en la práctica educativa emerge de la pertinencia formativa de su aplicabilidad en el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la Educación Superior. Los resultados derivados de su aplicación práctica, así como de las valoraciones emitidas por los expertos, evidencian la pertinencia científica y metodológica de la construcción teórica y práctica realizada para el proceso de desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario.

  15. Análisis del desarrollo del gobierno electrónico municipal en España

    OpenAIRE

    JOSE MANUEL ESTEVES

    2005-01-01

    Este estudio se centra en el área de gobierno electrónico a nivel municipal. La investigación realizada ha tenido por objetivo la identificación del nivel de desarrollo de los servicios de gobierno electrónico en el entorno municipal en España. Los resultados muestran que la mayoría de las ciudades españolas no tienen un crecimiento sostenible y por fases en el ámbito de estrategia de Gobierno Electrónico. El estudio resalta la necesidad de una estrategia a largo plazo en la implantación del ...

  16. Efecto del zinc sobre el crecimiento y desarrollo del niño con bajo peso al nacer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Jiménez

    2007-03-01

    Full Text Available Antecedentes: El zinc es un elemento traza de gran importancia para el crecimiento intrauterino y postnatal de niños con retardo del crecimiento.Objetivos: Evaluar el efecto de la suplementación con sulfato de zinc en el crecimiento y desarrollo psicomotor en una cohorte de niños con bajo peso al nacer, durante el primer año de vida. Pacientes y métodos: Se realizó un estudio longitudinal doble ciego de una cohorte de 163 recién nacidos distribuidos al azar en dos grupos: el grupo de los suplementados correspondió a 87 lactantes a los que se le suministró una dosis de 10 mg/día de una solución de sulfato de zinc durante los primeros 6 meses de vida; el grupo de los no suplementados estuvo compuesto por 76 lactantes a los que se le suministró una solución de 10 ml de suero fisiológico ausente de zinc en igual período. Resultados: El incremento de peso se relaciona de forma positiva con la suplementación con zinc, lo cual se evidencia en la curva de ganancia de peso y el análisis de observaciones repetidas realizado para esta variable; sin embargo, la variable talla no sufre la influencia de la misma manera. En relación con el desarrollo psicomotor, el índice de desarrollo motor se ve positivamente influido por la suplementación con zinc, no así el índice de desarrollo mental. Conclusiones: La suplementación de 10 mg de sulfato de zinc en niños con bajo peso al nacer durante 6 meses es beneficiosa para el incremento del peso y el desarrollo motor de estos lactantes.

  17. La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget aplicada en la clase de Primaria

    OpenAIRE

    Castilla Pérez, María Francisca

    2014-01-01

    El presente trabajo Fin de Grado se encuentra destinado a realizar un estudio de la Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, cuyo entendimiento es fundamental tanto para comprender al niño de hoy como para educar al adulto del mañana. Esta teoría se pondrá en práctica a través de la propuesta de un proyecto de trabajo en el aula, donde se recomendarán actividades fundamentadas en el constructivismo de Piaget para trabajar con un grupo de alumnos de segundo de educación primaria. Basánd...

  18. Desarrollo del curriculo de los centros educativos: analisis de los elementos orientadores e instrumentales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Díaz Bazo

    1992-06-01

    Full Text Available El trabajo de investigación "Desarrollo del Currículo de los Centros Educativos: Análisis de los Elementos Orientadores e Instrumentales" surgió como una preocupación del Proyecto Educación y Cultura de Paz por conocer la realidad educativa de Lima Metropolitana y contribuir a mejorar la calidad de la educación.La realidad de crisis y violencia que hoy vivimos plantea algunas interrogantes sobre cómo la educación y, especialmente el currículo, está respondiendo con nuevas alternativas a esta situación.

  19. Clima familiar y desarrollo del autoconcepto. Un estudio longitudinal en población adolescente

    OpenAIRE

    V. Mestre Escrivá; P. Samper García; E. Pérez Delgado

    2001-01-01

    El desarrollo del autoconcepto constituye un tema central en la adolescencia. El estudio longitudinal que aquí se presenta constituye una aproximación a los cambios que se producen en los componentes cognitivos, afectivos y comportamentales de este constructo, así como las dimensiones de la vida familiar que aparecen relacionadas con el concepto y los sentimientos acerca del yo. La muestra estuvo formada por 333 participantes varones y mujeres, con una media de edad de 15.08 años ...

  20. Activos para la gestión del capital humano en megaproyectos de desarrollo de software

    OpenAIRE

    Yadenis Piñero Pérez; Mailen Edith Escobar Pompa; Cealys Alvarez Trujillo

    2012-01-01

    El artículo expone una experiencia de gestión del capital humano en un megaproyecto de desarrollo de soluciones informáticas en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI). La solución propuesta se enfoca a la integración armónica de los procesos de formación y producción. Se presentan los principales enfoques bibliográficos con respecto al tema tratado; se expone para cada uno de los procesos considerados como esenciales en la gestión del capital humano en los megaproyectos en la UCI, ...

  1. Teoría de las tres dimensiones del Desarrollo Sostenible

    OpenAIRE

    Artaraz Miñón, Miren

    2001-01-01

    Actualmente existen múltiples interpretaciones del concepto de desarrollo sostenible, y muchas de ellas coinciden en que para lograrlo, las medidas a poner en marcha deberán ser económicamente viables, respetar el medio ambiente y ser socialmente equitativas. Pero a pesar de este reconocimiento de la necesidad de una interpretación integrada de estas tres dimensiones, en la práctica es necesario un cambio sustancial del enfoque de las políticas y programas en vigor.

  2. EL CRECIMIENTO ECONÓMICO Y EL DESARROLLO DEL SISTEMA FINANCIERO. UN ANÁLISIS COMPARATIVO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Terceño, Antonio

    2011-04-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar la relación que existe entre el desarrollo del sistema financiero y el crecimiento en los países de Latinoamérica. En primer lugar, pudimos evidenciar la elevada correlación que existe entre los distintos indicadores del sistema financiero y el PIB. En segundo lugar, comprobamos que en la mayoría de las economías latinoamericanas es el sector bancario el que presenta una mayor correlación con el crecimiento de la economía, independientemente de la estructura financiera de cada país.

  3. Una perspectiva lingüística del desarrollo rural regional

    OpenAIRE

    Willelmira Castillejos López

    2009-01-01

    Este estudio está basado en el análisis de un corpus automatizado analizado mediante las herramientas del programa Wordsmith, diseñado para análisis léxico. Los textos que almacena el programa son resultado de 76 ponencias presentadas en el III Congreso Internacional Perspectivas del Desarrollo Rural Regional. El énfasis es en los términos definidos como unidades léxicas especializadas que contribuyen a un mejor entendimiento de las ciencias. El marco teórico es la terminología como referente...

  4. Contribución al estudio del desarrollo de la laringe

    OpenAIRE

    Martín Medel, Luis Antonio

    2003-01-01

    Estudio morfodescriptivo del desarrollo de la laringe humana utilizando embriones humanos pertenecientes al Instituto de Embriología de la Universidad Complutense. Dichos embriones tienen una edad que oscila entre los 28 y los 57 días y comprendidos entre los estadíos 13 y 23 de O'Rahilly con un tamaño de 5 a 31 mm, del que se derivan las siguientes conclusiones: 1,- Los cartílagos laringeos surgen por un mesénquima condensado de los arcos branquiales tercero a sextro durante los estadíos 13 ...

  5. Revisitando la historia de las Teorías del Desarrollo

    OpenAIRE

    Raúl González Meyer

    2013-01-01

    El artículo reconstruye el debate en economía del desarrollo desde la Segunda Guerra Mundial hasta hoy. Para ello, lo conecta con el valor del progreso y de la producción de riqueza que ganaron lugar en siglos anteriores. Se revisan los factores que permitieron la emergencia de un discurso desarrollista y, luego, las teorías que surgieron más tarde: el paradigma de la modernización, socialismo industrialista, la Comisión Económica para América Latina (Cepal), dualismo, teoría de la dependenci...

  6. Turismo medico como opción de desarrollo del sector salud en Colombia

    OpenAIRE

    Forestieri Bustos, Kelly Tatiana

    2012-01-01

    El turismo medico ha venido en desarrollo los últimos años como una importante línea de negocios al redor del mundo. En Colombia, se constituye además como una de las principales estrategias que las instituciones de salud están desarrollando para contrarrestar los efectos de la crisis actual del sistema de salud colombiano. En los últimos años, Colombia ha desarrollado estrategias desde el Gobierno y el sector privado para impulsar dicho sector y mostrar a Colombia como el nuevo paraíso pa...

  7. La organización de las naciones unidas y el desarrollo del derecho internacional ambiental

    OpenAIRE

    Roque Leal Salcedo

    2008-01-01

    El derecho internacional ambiental es un conocimiento de carácter transversal, que entre otras consideraciones refleja las preocupaciones de la sociedad por la implementación de un modelo de desarrollo sustentable para el respeto a las reglas del medio natural que garantizan la integridad y renovación de los sistemas naturales. El presente artículo enfoca esta visión a través del análisis de material documental revisado, entre ellos tratados internacionales que permiten dist...

  8. Universidad, ciencia y desarrollo: mas allá de la línea base

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Pulido Chaves

    1996-04-01

    Full Text Available Este artículo plantea la hipótesis de que la actual crisis a escala global es producto de un cambio en el modelo de desarrollo del capitalismo, consistente en una transformación sustancial de los procesos productivos, y de la transición hacia una nueva fase del capitalismo, caracterizada por el hecho de que las hegemonías y las supremacías se empiezan a construir con base en el predominio del desarrollo científico y tecnológico. Esta crisis expresa el agotamiento del modelo fordista-taylorista, sustentado en la gran industria y en el control del mercado mundial de bienes manufacturados y de capital, y la aparición de tendencias postfordistas, caracterizadas por la lucha por el control del mercado de servicios y de bienes de alta densidad tecnológica, en el que la producción de conocimiento domina las relaciones comerciales.. En este contexto, la universidad, la educación y la investigación cobran importancia estratégica, y plantean retos decisivos para el futuro de los países subdesarrollados.

  9. La biología del desarrollo, heredera de la embriología clásica

    OpenAIRE

    Caro Henao, Luis Enrique

    2013-01-01

    Nota del Editor. Resumen Se presenta una revisión de la historia de la biología del desarrollo, fruto de las reflexiones hechas por el autor y sus estudiantes acerca del tema, en las cátedras de embriología y biología del desarrollo tanto en el pregrado de la carrera de Medicina, como en la Maestría en morfología humana de la facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia.

  10. Concepciones docentes sobre la promoción del desarrollo de la destreza "observar" y su evidencia en la práctica pedagógica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Lucía Escalante Barrios

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo describe un estudio de caso realizado en una institución educativa de la ciudad de Barranquilla con el objetivo de establecer si las concepciones sobre la promoción del desarrollo de la destreza de pensamiento "observar", de sus docentes del grado de transición del nivel preescolar, son evidentes en su práctica pedagógica. La investigación se abordó desde una perspectiva cualitativa y se iluminó a la luz de las teorías de Villarini (1991, Amestoy de Sánchez (1992, Raths (1997 y Priestley (1996. Sus resultados demostraron que las concepciones de los docentes evidencian la importancia del desarrollo de la destreza de pensamiento "observar" como base para el desarrollo de destrezas de pensamiento más complejas y facilitadoras de otros aprendizajes; sin embargo, en la práctica no se evidencia intencionalidad pedagógica ni claridad metodológica para desarrollarla, y de igual forma, no se estimula la multisensorialidad implícita en esta importante destreza. Los primeros pasos que se están dando hacia esta tarea son producto de concepciones institucionalizadas que, en un futuro, podrían generar espacios de aprendizaje adecuados para el desarrollo de esta importante destreza.

  11. La planeación del desarrollo regional en México (1900-2006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco García Moctezuma

    2010-01-01

    Full Text Available La planeación del desarrollo, en cualesquiera de sus vertientes, como atribución del Estado rector de la vida económica y social del país, en la experiencia mexicana, ha recorrido un largo camino que legalmente inició en 1929, tal vez el más antiguo del subcontinente latinoamericano, aunque caracterizado por proyectos inconclusos, los más de ellos de corto alcance y de una duración no mayor a seis años, inconexos entre sí, onerosos en su momento para el erario nacional y con exiguos resultados, casi en todos los casos, en comparación con sus ambiciosas metas ampliamente difundidas para asegurar su aceptación social. Así, a partir de una revisión documental, en este trabajo se traza como objetivo abordar las experiencias más sobresalientes que, en el contexto de la planeación del desarrollo regional en México, se han implementado en el último siglo.

  12. Plataforma productiva como fuerza del desarrollo endógeno del sector de manufacturas plásticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maryana Sandrea

    2014-01-01

    Full Text Available La plataforma productiva de una localidad constituye un soporte a la actividad empresarial, en términos de infraestructura física y servicios conexos, que dependiendo de sus condiciones estimula o frena el desarrollo endógeno. En este contexto, el objetivo general de la investigación consiste en analizar las condiciones de la plataforma productiva como fomento al desarrollo endógeno, en el sector de manufacturas plásticas, utilizando básicamente los aportes de Vázquez (2005 y 2007. El estudio realizado es descriptivo y de campo, con un diseño transversal, no experimental, incluyendo una entrevista a 30 empresas, guiada con un formato estructurado. Entre los resultados destacan: el 56,7% de los entrevistados presentan una posición desfavorable, en cuanto a las condiciones de la plataforma de apoyo al proceso productivo como estímulo al desarrollo del sector en la región, un 63,4% de los consultados afirman que la infraestructura física para el traslado de mercancías no favorecen la actividad del sector. La mayoría (76,7% de los entrevistados consideró que el funcionamiento de los servicios administrativos del gobierno, constituye un soporte valioso a las actividades empresariales, especialmente en cuanto a la posibilidad de realizar trámites vía Internet. Para la mayoría de las empresas consideradas (60%, el desarrollo urbano del territorio se presenta como una fuerza relativamente débil en el entorno productivo. Se concluye, que la relativa debilidad de ésta fuerza en la región, obedece a las deficiencias en las condiciones de la infraestructura económica, en particular al mantenimiento de la red de carreteras secundarias, así como en la prestación del servicio eléctrico, mientras que la infraestructura institucional resultó fortalecida, por tanto, para elevar el grado de desarrollo será necesario realizar intervenciones a fin de mejorar las condiciones de la infraestructura económica.

  13. Análisis del foreland y de la conectividad portuaria de Cartagena de Indias : bases para los desarrollos derivados de la ampliación del Canal de Panamá

    OpenAIRE

    González Laxe, Fernando; Pais Montes, Carlos; Freire Seoane, María Jesús

    2014-01-01

    Los últimos años han sido de grandes y rápidos crecimientos en las operativas de las industrias portuarias y del transporte marítimo, y la globalización de los intercambios y relaciones económicas ha traído consigo un intenso proceso de contenerización. Estas transformaciones significaron una buena prueba para medir la constitución y asentamiento de las redes comerciales de los puertos en el ámbito global. En el trabajo se subraya la relevancia del puerto de Cartagena de Ind...

  14. LAUCHLIN CURRIE: DESARROLLO, POBREZA Y DESIGUALDAD DEL INGRESO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanca Cecilia Zuluaga

    2003-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es analizar el pensamiento de Lauchlin Currie acerca de la pobreza y la distribución del ingreso. Currie fue un economista colombiano que dedicó buena parte de su tiempo al análisis de los problemas sociales y económicos de Colombia, ofreció numerosas y novedosas propuestas para superar el problema de la pobreza en la nación y propició una interesante discusión acerca de la desigualdad entre países. Ambos temas serán tratados en este artículo.

  15. EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE TESTIMONIO EN PAUL RICOEUR

    OpenAIRE

    Esteban Lythgoe

    2008-01-01

    El objetivo del presente artículo consiste en sostener que ha habido una evolución en el concepto de testimonio de Paul Ricoeur y que incluso su primera definición jurídica se diferencia de otras de la misma raíz. Para establecer este último punto se compara su definición con de C.A.J. Coady. Se intentará dar cuenta de los motivos, implicaciones y limitaciones de sus diferencias. Seguidamente, se afirma que en La memoria, la historia, el olvido el filósofo abandona el concepto jurídico de tes...

  16. Desarrollo histórico del sistema sanitario de Ecuador

    OpenAIRE

    Castillo Morocho, Silvia

    2015-01-01

    En este trabajo se describen las condiciones de salud de Ecuador y con mayor detalle, las características del sistema ecuatoriano de salud, incluyendo su estructura y cobertura, programas de salud, fuentes de financiamiento, los recursos físicos, materiales y humanos de los que dispone, las tareas de rectoría que desarrolla el Ministerio de Salud Pública. La República de Ecuador no escapó de los efectos de las sucesivas crisis económicas, y su sistema de salud estuvo marcado por más de 15 ...

  17. El desarrollo del talento sobresaliente en los estudiantes adolescentes

    OpenAIRE

    Vivian María Pacheco Urbina

    2001-01-01

    El extraordinario potencial del ser humano, que se manifiesta en el talento sobresaliente, en las aptitudes y las habilidades de algunos estudiantes, denota en su personalidad y en el excelente rendimiento académico que obtienen, y en su participación activa en el proceso educativo; se proyecta así mismo en su interés por los avances científicos y tecnológicos; en la valiosa producción intelectual, que se traduce en teorías, investigaciones u obras literarias; en la ri...

  18. La formación investigativa de los estudiantes, su organización y desarrollo en la Universidad Metropolitana del Ecuador (UMET

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. C. Barbarita Montero Padrón

    2016-07-01

    Full Text Available En el artículo se presenta la concepción de la forma­ción investigativa de los estudiantes en la Universidad Metropolitana del Ecuador, como base para su gestión en el diseño y desarrollo del currículo de formación de tercer ni­vel. Dicha concepción se fundamenta desde el marco legal y metodológico que establece la política de formación para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje y, den­tro de este, la investigación. A la misma se ha llegado, como resultado de la integración del trabajo metodológico desde la dirección de investigación y vinculación, las direcciones de las carreras, y la dirección de la asignatura Metodología de la Investigación; y se contextualiza, a partir de la siste­matización de su implementación en la práctica de dicha actividad en esta institución. El resultado que se presenta constituye una guía, para la organización y desarrollo de la actividad investigativa de los estudiantes, desde el desarro­llo del currículo de formación del tercer nivel.

  19. La evaluación de desempeño y su aporte al desarrollo profesional y personal del docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esnare Maussa

    2015-10-01

    Full Text Available El presente articulo se refiere a resultados parciales sobre la evaluación del desempeño docente. Se aborda el desarrollo personal y profesional como resultado de una actividad evaluativa responsable, que debe ser inherente a la educación y a las políticas de mejoramiento de la calidad de la educación. En desarrollo del trabajo en que se basa, se asumió una metodología cualitativa, en donde la participación y la autorreflexión de la propia practica pedagógica conducen a los analisis de discursos, prácticas y soportes documentales que conllevan a categorías emergentes. Los hallazgos expresan la comprensión del desarrollo profesional como actividad consciente y planificada, de mutuo beneficio para el Estado, como responsable de la dirección de la educación, y para el docente, en tanto ser histórico y profesional que participa en esa educación propuesta para la sociedad. AbstractThis article refers to the partial results about teaching evaluation. It is about personal and professional development as a result of an activity that was evaluated responsibly, and which should be inherent in education, as well as the policies to improve the quality of education. This research is based on a qualitative methodology where participation and self-reflection regarding pedagogical practice, lead to analysis discourse, practice and special documents which involve emergent categories. Findings show professional development conception, as a responsible and planned activity; profitable for the government, as the body responsible for education; and for the teacher, as a historical and professional being who is part of that education established by the society.

  20. Desarrollo moral, valores y ética; una investigación dentro del aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zoila Rosa Vargas Cordero

    2004-01-01

    Full Text Available Utilizar en un curso de formación universitaria, la investigación dentro del aula, como estrategia para promover en los grupos, la motivación hacia los aprendizajes de temas como valores, moral y ética, resultó una experiencia innovadora y positiva con la cual se encontró un modo adecuado para transmitir los conocimientos teóricos pertinentes para favorecer la reflexión y revisión del propio desarrollo moral y ético del grupo participante y a la vez cumplir con los contenidos del curso. La educación moral que todos los ciudadanos y ante todo profesionales en Orientación y en Educación deben poner en práctica, requiere de analizar cuál ha sido el propio desarrollo moral del educador y de todos los actores del sistema, cuál es su comportamiento ético, así como su propia escala de valores. Ante una permanente transformación social, se hace necesario saber de dónde partir para transmitir a poblaciones juveniles y de infantes una educación moral. De esta experiencia surge un modelo de educación de calidad total que debe ser acorde con las creencias del personal y con la filosofía institucional. Consiste en combinar el currículum institucional educativo con el análisis permanente de situaciones reales, por parte de todos los actores del sistema; esto permitirá formar al educando desde un enfoque humanista con énfasis moral y ético, indispensable en una época como la actual

  1. Obtención de modelo matemático para el desarrollo del perfil del ala de una aeronave.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Cabrera Pedroso

    2008-05-01

    Full Text Available El presente trabajo está dirigido a brindar un modelo matemático que permita el cálculo y determinación de una función analítica para la obtención del perfil de un ala de geometría simétrica y variable de una aeronave con el empleo de métodos computacionales. En el artículo se analiza los métodos para la elaboración de sistemas de cálculo basados en modelos matemáticos obtenidos en MATLAB 7.0 e implementados con el software LabVIEW 6.0 a través de programas de diseños asistidos por computadoras en AUTOCAD (AUTOLISP. Los diferentes tópicos abordados dan a los interesados una idea global del desarrollo de esta tecnología computacional y su aplicación a ramas de la mecánica, así como la metodología seguida para obtener el perfil aerodinámico de un ala. También se exponen aspectos generales del empleo de la función AUTOLISP y el código fuente del programa diseñado.Title: Obtaining a mathematical model for the development of an airship wing profile.This article was carried out to obtain a mathematical model that allows the calculation and determination of an analytic function of symmetrical geometry profile and variable. In the article it is analyzed the methods for the elaboration of system of calculations based on mathematical models obtained with the software language LabVIEW 6.0 and it is used to developing the program attended by the computers AUTOCAD (AUTOLISP. The approached topics give to the interested parties a global idea of the development it gives this technology and their application to branches of the mechanical specialties, as well as the followed methodology to obtain the aerofoil profile of a wing. General aspects are also exposed of the employment of the function AUTOLISP and the source code on the sketch program.

  2. El acompañamiento institucional en el desarrollo del sector cafetero colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Óscar Hernán Cerquera Losada

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo se hace una revisión del origen, la evolución, la consolidación y la pérdida de dinamismo del sector cafetero en Colombia. En cada uno de estos procesos se presentó un importante acompañamiento institucional, representado básicamente por la Federación Nacional de Cafeteros, que surge como un acuerdo de voluntades entre las dos zonas cafeteras por excelencia del país: la oriental, integrada por Norte de Santander, Santander, Cundinamarca y el oriente del Tolima; y la occidental, conformada por el sur de Antioquia, el Viejo Caldas y el occidente del Tolima. Este trabajo busca revisar y entender los inicios del café en estas zonas —regiones donde se inició la expansión cafetera del país— y las diferencias que se presentan entre ellas. También se intenta determinar la importancia de la Federación en el desarrollo cafetero, así como su papel a lo largo del siglo XX (después de 1930, periodo en que el café colombiano tuvo sus avances más significativos.

  3. EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE TESTIMONIO EN PAUL RICOEUR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Lythgoe

    2008-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente artículo consiste en sostener que ha habido una evolución en el concepto de testimonio de Paul Ricoeur y que incluso su primera definición jurídica se diferencia de otras de la misma raíz. Para establecer este último punto se compara su definición con de C.A.J. Coady. Se intentará dar cuenta de los motivos, implicaciones y limitaciones de sus diferencias. Seguidamente, se afirma que en La memoria, la historia, el olvido el filósofo abandona el concepto jurídico de testimonio, caracterizado como una declaración enmarcada en un debate, para inclinarse por otro que lo define como una institución natural dialógica. Nuestra hipótesis es que dicho cambio fue debido no a causas fenoménicas sino contextuales.

  4. Desarrollo del pensamiento táctico en edad escolar

    OpenAIRE

    David Gutiérrez Díaz del Campo

    2011-01-01

    La investigación realizada sobre los modelos de Enseñanza Comprensiva del Deporte se ha centrado en el cómo, en la metodología, sin embargo el qué y el cuándo no ha tenido una atención científica. Llenar este vacío ha sido el propósito de la presente tesis, en la cual se han evaluado los conocimientos previos de alumnos de Educación Física. De esta forma se pretende, por un lado, aportar datos sobre los que diseñar progresiones de enseñanza acordes con las capacidades de los alumnos, y por ot...

  5. El papel de la biotecnología en el desarrollo sostenible del sector azucarero cubano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Eng-Sánchez

    2013-01-01

    Full Text Available Se muestra un estudio sobre el surgimiento y desarrollo de la Biotecnología en el sector azucarero en Cuba, considerando la necesaria relación entre conocimiento e innovación y desarrollo sostenible; y a partir de una búsqueda bibliográfica y la realización de una encuesta y entrevistas a especialistas del sector. Se hace un esbozo de forma general sobre su situación actual, apreciándose que se han podido obtener tecnologías para la producción de alimentos, enzimas, polímeros, biofertilizantes, bioplaguicidas, bioestimu- ladores, biocombustibles, sin embargo predominan las producciones industriales tradicio- nales de etanol y levadura forrajera, fundamentalmente. Se analizan de forma crítica los factores positivos y negativos que están influyendo para lograr una efectiva conexión entre el conocimiento y el desarrollo sostenible y se exponen las estrategias de proyec- ción y las premisas para lograr el desarrollo sostenible de la Biotecnología de este sector.

  6. Las teorías del desarrollo a principios del siglo XXI Development theory at the beginning of the twanty-first century

    OpenAIRE

    Sen Amartya Kumar

    1998-01-01

    Este articulo revisa el estado actual de de las teorías de desarrollo teniendo en cuenta la experiencia histórica y la evolución interna de la teoría desde finales de la Segunda Guerra Mundial. Aunque la comprensión del desarrollo ha mejorado, se han hecho generalizaciones indebidas y extraído lecciones infundadas. Sen rechaza la oposición entre el Estado y mercado y entre planificación y rentabilidad, y pone de relieve las diferencias entre dos visiones ideales y extremas del desarrollo: la ...

  7. Rasgos del contexto para la promoción del desarrollo académico y la creatividad: estudio de diseño con estudiantes universitarios

    OpenAIRE

    Garello, María Virginia; Rinaudo, María Cristina

    2012-01-01

    En el artículo argumentamos que la creación de contextos positivos que promuevan el desarrollo académico y la creatividad conlleva el favorecimiento de la construcción significativa de conocimientos, el despliegue del aprendizaje autorregulado, el incremento de la motivación personal y el desarrollo de procesos de cognición distribuida y colaborativa en los estudiantes universitarios, considerados como futuros expertos de dominios académicos particulares. Una característica del desarrollo aca...

  8. Las ciudades y regiones, la realidad territorial del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmenza Saldías Barreneche

    2009-05-01

    Full Text Available La ciudad es el lugar real de la sociedad, donde la población vive y realiza sus actividades. Desde su creación, está ligada al campo, que la hace sostenible y productiva, que le aporta agua, servicios ambientales, alimentos, fuentes de empleo e insumos para transformación e intercambio, conformando una estructura diversificada y soportada en factores endógenos de producción y consumo, condiciones estratégicas para la dinámica económica urbana. Pero, la expansión incontrolada a costa de las áreas rurales tiene límite: la viabilidad de la vida humana en condiciones adecuadas en un territorio dado. Ante los riesgos y costos ambientales, económicos y sociales que pagarían las generaciones futuras de seguir esta tendencia, parece oportuno rectificar. El modelo de ocupación territorial de la Sabana del río Bogotá, de ciudades en red en un ámbito urbano rural, permitiría recuperar el equilibrio ecológico, la productividad económica y la equidad social, así mismo favorecer la gobernanza y la integración en la Región Capital./ The city is the real place in society where people live and perform their activities. Since its creation linked to the field, which makes it sustainable and productive: providing water, environmental services, food, employment and sources of inputs for processing and exchange, forming a diverse structure and supported by endogenous factors of production and consumption, conditions for strategic urban economic growth. But sprawl at the expense of rural areas limits the viability of human life under proper conditions in a given territory. Given the environmental risks and costs, social and economic future generations would pay to continue this trend, it seems appropriate to rectify. The model of territorial occupation of the Sabana del Río Bogotá, urban network in a rural area, would restore the ecological balance, economic productivity and social equity and promote good governance and integration into the

  9. La promoción de la salud en el contexto del desarrollo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Guada

    2002-01-01

    Full Text Available En el marco del desarrollo social, la promoción de la salud pretende el logro del bienestar y la calidad de vida individual, familiar y comunitaria, reconciliando los intereses particulares con lo institucional y colectivo, incorporando la participación ciudadana en la gestión de salud. Ese ser humano íntegro, forma parte de un grupo familiar y es miembro de una comunidad, es el ser humano cotidiano dentro de su realidad social, en una búsqueda permanente de protagonizar su propio proceso de vida, desde la perspectiva de la salud integral y de un proyecto de salud comunitario. La noción moderna de salud está asociada a la prevención, más aún en los países en vías de desarrollo con enormes dificultades económicas para darle sustentabilidad a los procesos de desarrollo humano. La Promoción de la Salud toma cada vez mayor importancia para darle viabilidad a los procesos que buscan la superación de la pobreza en sus múltiples expresiones

  10. Teaching Foreign Trade in English Through the Modalities Based on Competences and Using Moodle Enseñanza del régimen de comercio exterior a través de las modalidades centradas en el desarrollo de competencias y con el uso de Moodle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Correa Díaz

    2012-12-01

    Full Text Available With the new approach to guide the learning process of students with a model based on the development of competences, and in comparison with the traditional lecture-based learning, it is necessary to start working with the teaching modalities that help to achieve this objective. With that in mind, the aim of the study reported in this article was to show that through the use of active teaching methods focusing on the development of competences we can improve the writing, speaking and research competences in English of the students who nowadays take university subjects in a foreign language in Colombia. The results showed that the support provided by the platform promotes student motivation in carrying out their self-learning, which contributes to the development of the mentioned competences.Gracias al nuevo enfoque que guía el proceso de aprendizaje de los estudiantes a través de un modelo basado en el desarrollo de competencias, en comparación con el discurso expositivo tradicional, se hace necesario empezar a implementar un modelo de enseñanza basado en el desarrollo de competencias. Con esto en mente, el objetivo de la investigación que se reporta en este artículo fue demostrar que mediante el uso de métodos de enseñanza activa centrados en el desarrollo de competencias se pueden mejorar las habilidades de escritura, habla e investigación en inglés de estudiantes universitarios que actualmente cursan asignaturas en una lengua extranjera en Colombia. Los resultados del estudio muestran que en este proceso educativo la plataforma Moodle favorece la motivación de los estudiantes hacia la realización de su trabajo autónomo y el desarrollo de las mencionadas competencias.

  11. Desarrollo tecnológico de la industria del cemento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bogue, R. H.

    1963-06-01

    Full Text Available Not availableLas fábricas de cemento se han caracterizado durante mucho tiempo por el familiar penacho de polvo que salía por la chimenea. Pero algunas cosas están cambiando y el penacho va desapareciendo. Las razones son varias. Los habitantes de las zonas limítrofes con las fábricas de cemento no soportan el polvo y quieren disfrutar de una atmósfera pura. Los fabricantes se han dado cuenta de que el polvo no es otra cosa sino materia prima que ha sufrido parte del proceso: está completamente homogeneizada, finamente molida, exenta parcialmente de anhídrido carbónico e, inicialmente, contiene una considerable cantidad de calor. También se han dado cuenta que una acumulación de polvo en la fábrica representa un peligro para la salud, para la moral y para la vida de los propios empleados de la misma. Se puede ahorrar tiempo disminuyendo los incidentes o las molestias, se evitan complicaciones judiciales y se puede dar una prueba de buena voluntad. Han comprendido asimismo que la recuperación de polvos es un buen negocio y tiene como consecuencia el de un mayor orden en la fábrica.

  12. Limitaciones del Transporte Aerocomercial al desarrollo del turismo. Análisis de caso: transporte interno en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MG. Noemí Wallingre

    2009-11-01

    Full Text Available Desde sus orígenes el transporte aéreo fue fundamental para el impulso del turismo siendo sus avances en muchos países de forma interdependiente. Aparentemente, no es el caso argentino a pesar de la contribución que esa modalidad del transporte, representa para el sector turismo. En 1989 Argentina aprobó una Reforma del Estado que produjo importantes transformaciones que afectaron tanto al transporte aéreo como al turismo. Este artículo analizará esas transformaciones y el impacto que produjeron sobre la oferta y la demanda del transporte aéreo interno; así como sobre la relación entre el crecimiento de la demanda turística, la participación del turismo sobre los ingresos y el empleo, el incremento del alojamiento y el transporte aerocomercial. Para el transporte aerocomercial interno se analizará la variación en la cantidad de vuelos semanales, empresas, flotas y en el tráfico regular de pasajeros El estudio se extenderá entre 1990-2007. Se procurará demostrar las limitaciones que sobre el desarrollo del turismo puede producir la ausencia de políticas para el crecimiento del transporte aerocomercial interno. En síntesis, el trabajo se propone los siguientes objetivos: – Presentar las transformaciones desde la implementación de la Reforma del Estado argentino en el transporte aerocomercial interno y el turismo. – Indagar sobre la relación existente entre el crecimiento de los movimientos turísticos, la oferta de alojamiento y el transporte aéreo, y de la participación del turismo sobre los ingresos por exportación. Reflexionar sobre el impacto en el desarrollo del turismo de la falta de políticas en el transporte aéreo interno, y en la coordinación entre ambos sectores.

  13. Tramas productivas e iniciativas de desarrollo local: la lechería caprina con pequeños productores del área de riego de Santiago del Estero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rau00FAl Paz

    2004-01-01

    Full Text Available La tesis central de este trabajo es que no siempre las iniciativas de desarrollo local se gestan sobre la base de una planificación estratégica; por el contrario, acciones individuales y aisladas llevadas adelante por distintos actores sociales van conformando una “masa crítica” de hechos, eventos y nuevos actores, creando así una trama institucional que permite entonces pensar en el desarrollo local a partir de la concertación estratégica del conjunto de la sociedad local. El caso analizado se centra en el área de riego del Río Dulce, de la provincia de Santiago del Estero (Argentina, donde en 1987 se inició la ejecución del Proyecto de Desarrollo de Pequeños Productores Cabriteros por parte de la Fundación para el Desarrollo en Justicia y Paz (Fundapaz, con financiación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID. Estas acciones comenzaron a perfilar el establecimiento de la lechería caprina sobre la base de la reconversión de los sistemas de producción campesinos, que con el tiempo se materializó en la cuenca lechera caprina más importante del país. El trabajo concluye afirmando que el nuevo complejo agroindustrial que se viene gestando presenta diferencias notables en relación con la mayoría de los complejos al ser concebido desde una perspectiva social. Ello implica el aprovechamiento y la optimización de los propios recursos locales, con un esfuerzo para generar su propio mercado, construyendo así un entorno territorial específico para luego utilizarlo como una modalidad estratégica para la vinculación internacional.

  14. El planeamiento estratégico aplicado al desarrollo del turismo. Algunas reflexiones sobre los planes turísticos provinciales de Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Toselli

    2015-12-01

    Full Text Available La finalidad de este artículo es presentar algunos resultados que surgen en el marco del proyecto de investigación “La planificación estratégica como instrumento para el desarrollo local. Su aplicación en el campo del turismo en Argentina (periodo 2003-2013”. El recorte del periodo de estudio se ha seleccionado a partir del año en que se iniciaron en el país una serie de políticas públicas que promueven el turismo como un sector dinamizador de la economía, generador de riqueza y de bienestar individual y colectivo. En la primera parte del trabajo se profundiza en la importancia de la planificación estratégica como instrumento para el desarrollo del turismo. Luego se realiza un recuento sobre algunos hitos que han incidido en el planeamiento del turismo en el ámbito nacional, y sobre esta base se procede a realizar un relevamiento de los planes de turismo provinciales desarrollados en el periodo de estudio. Dicho relevamiento se basó en una revisión de fuentes primarias y secundarias. Finalmente, se presenta un análisis de dichos planes a partir del método de los “interrogantes fundamentales” (Fundación DEMUCA, 2009, en el que, siguiendo una serie de preguntas, se realiza un estudio comparativo de estos.

  15. La asimetría bilateral y la inestabilidad del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cocilovo, José Alberto

    2006-01-01

    Full Text Available En organismos con simetría bilateral, durante la morfogénesis, las unidades anatómicas pares alcanzan un tamaño y forma semejantes, aunque no del todo idénticos, como producto de la homeostasis del desarrollo. La diferencia entre estas unidades se distribuye como una variable aleatoria y es comúnmente conocida como asimetría bilateral (AB. Es causada por el efecto de factores localizados principalmente ambientales que actúan durante el crecimiento de los individuos y se considera una medida de la estabilidad del desarrollo. El objetivo del presente trabajo es la evaluación de este rasgo en un grupo de pescadores del período arcaico tardío exhumado en Punta de Teatinos del Norte Semiárido de Chile (4905 100 AP - 4000 95 AP. La experiencia pudo ser realizada por la calidad de la información disponible obtenida por uno de los autores (SQ. Los datos de mediciones bilaterales del cráneo y del esqueleto postcraneal fueron analizados en forma sencilla desde el punto de vista de las respectivas distribuciones y de los estadísticos que permiten caracterizarlas. Este análisis se completa con una breve exposición sobre los estadísticos referidos a la descomposición de la varianza fenotípica para cada rasgo. En la mayoría de los casos se observaron distribuciones semejantes al modelo normal y las diferencias entre medias derechas e izquierdas no son significativas, indicando un proceso de desarrollo estable durante la vida de los individuos. Hay casos en los cuales los valores de la diferencia se apartan pronunciadamente de la media, originando distribuciones no normales, dependientes de ciertas perturbaciones producidas en el cráneo de algunos individuos, así como en los miembros superiores e inferiores, más frecuentes en niños que en adultos. Los datos obtenidos se discuten en el marco de toda la información disponible sobre el proceso de adaptación a la vida marítima de este particular grupo de pescadores.

  16. La deconstrucción del conocimiento matemático: un medio para el análisis del desarrollo profesional del profesor

    OpenAIRE

    Cabrera, Luis; Cantoral, Ricardo

    2013-01-01

    El desarrollo profesional del profesor de matemáticas es un proceso complejo en el cual intervienen diferentes factores. Uno de estos factores es su relación con la Matemática y la Matemática Educativa, la cual dota de significado su práctica docente. Por tanto, caracterizar la relación que poseen los profesores en servicio nos permitirá crear espacios de desarrollo profesional más acordes a sus necesidades. Para realizar esto, resaltamos la necesidad de reconocer los conocimientos que interv...

  17. Punta Mita en la dinámica del desarrollo turístico regional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alicia Fonseca Morales

    2009-01-01

    Full Text Available La implantación del turismo como actividad económica motora en la porción costera del Pacífico medio mexicano, ha ejercido por más de treinta años el proceso de configuración de un espacio turístico fundamentado en la transversalidad de políticas públicas del desarrollo regional y las propias de fomento al turismo. Si bien en su origen con la promoción del turismo se pretendía impulsar capacidades y bienestar social, en su trayectoria de planeación ha ido alineando su derrotero hacia intereses económicos de carácter competitivo aunque sesgado a exigencias del mercado globalizado, derivando sinergias de dependencia y exclusión, obstáculos para la sustentabilidad del propio sistema turístico regional-local, lo que hace emergente una reconversión del proceso por parte de los actores de interés.

  18. Estudios sobre localización auditiva en etapas tempranas del desarrollo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Ximena Hüg

    2009-01-01

    Full Text Available La capacidad para percibir si el sonido que se escucha proviene desde la izquierda o derecha, arriba o abajo, detrás o adelante y qué tan cerca o lejos se encuentra la fuente sonora es de importancia capital tanto para animales como para seres humanos. La investigación sistemática sobre los aspectos evolutivos involucrados en el desarrollo de esta habilidad comenzó recién en la década del 80. El propósito de este trabajo es realizar una revisión de las principales investigaciones sobre el desarrollo de la habilidad para localizar sonidos directos y reflejados en neonatos y niños pequeños. Se discuten las principales hipótesis explicativas de los cambios evolutivos observados en esta habilidad y los tópicos que aún desafían a los expertos.

  19. Colombia: ¿En la vía del desarrollo sostenible?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Magin Guardela Contreras

    2006-01-01

    Full Text Available El modelo de desarrollo sostenible implica un equilibrio entre las variables económica, social y ambiental. En los últimos años en Colombia los indicadores económicos han presentado una tendencia al crecimiento; sin embargo, esta situación no se ve reflejada proporcionalmente en la realidad social. Nuestro país posee una gran riqueza ecológica, que se ha deteriorado por la falta de gestión y control de los entes territoriales y autoridades ambientales. Esta situación se torna más precaria en la Costa Caribe, donde las variables sociales, económicas y ambientales están por debajo del promedio nacional. Aunque estamos despertando a la realidad, nos falta mucho para lograr un desarrollo equitativo y sostenible.

  20. Desarrollo turistico: de la etica de los principios a la practica del turismo responsable.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Mantero

    2013-01-01

    Full Text Available La presente contribución aspira a presentar una serie de reflexiones, producto de la diversidad de actividades que confluyen en la responsabilidad universitaria: la investigación y la docencia, la transferencia y la consultoría, en el ejercicio cotidiano de los modos del conocer: la teoría, la crítica y la práctica respecto del devenir de la actividad turística. Tales reflexiones, planteadas en el transcurso del tiempo, se centran en la consideración de diferentes cuestiones relevantes de la problemática turística que pueden identificarse en la dialéctica que postulan ciertas nociones: consumo y usufructo, crecimiento y desarrollo, global y local, acción y responsabilidad y que en el ejercicio de la actividad implican postular los principios que generen un turismo diferente y mejor.

  1. Construcción histórica-teórica del proceso de desarrollo económico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Torres

    2009-01-01

    Full Text Available El presente artículo responde a la necesidad de conocer y analizar las diferentes perspectivas bajo las cuales se ha definido y construido la trayectoria histórico-teórica del proceso de desarrollo económico y su dirección hacia la configuración del desarrollo económico local. Se plantean las incógnitas del desarrollo económico incorporando el enfoque de Adam Smith, David Ricardo; el desarrollo económico de acuerdo a las perspectivas marxista, neoclásica, marshaliana, de Meade, al enfoque histórico y keynesiano, así como el desarrollo económico de acuerdo a los enfoques latinoamericanos y las teorías del crecimiento endógeno (Romer, Lucas y Barro. Se concluye que la concepción sobre el desarrollo ha experimentado notables cambios a lo largo de la historia económica, desde un inicio explicativo asociado a estrictas condiciones económicas hasta la actualidad matizada por una discusión teórica que aborda temas éticos, humanos, territoriales, tecnológicos, ambientales; entre tanto expande las fronteras económicas y las abre para compartir la generación de ideas y propuestas de explicación con otras ciencias y disciplinas

  2. Desarrollo reproductivo del “amancay” Ismene amancaes (Amaryllidaceae en su ambiente natural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mery L. Suni

    2012-02-01

    Full Text Available Ismene amancaes “amancay” es una especie bulbosa característica de las formaciones vegetales denominadas “Lomas” de la costa central del Perú. Emerge al iniciar el periodo de neblina que ocurre en junio, durante el invierno. Presenta flores grandes amarillas y con agradable aroma, muy apreciadas y de valor ornamental. A fin de conocer el desarrollo reproductivo de Ismene amancaes en su ambiente natural se hicieron muestreos mensuales de sus bulbos durante todo un año. Se realizaron observaciones del interior del bulbo para determinar el inicio de la formación y desarrollo de las yemas florales y se relacionó con la formación de sus hojas y la humedad edáfica. Se puede indicar que las primeras yemas florales se hacen evidentes el año anterior a su emergencia, en el mes de diciembre, alcanzando el máximo número de yemas florales en febrero (periodo de verano. La diferenciación de las yemas florales se inicia luego de haberse formado las hojas que saldrán el siguiente año y en el periodo de máximo descenso de la humedad edáfica y de incremento de la temperatura (noviembre. La inflorescencia es la única ramificación que se forma mientras que la yema apical continua formando hojitas. En junio, la pequeña inflorescencia alcanza el cuello del bulbo y avanza seguido por las hojas formadas antes de la inflorescencia siendo envolventes a la inflorescencia misma y a la yema foliar apical. La yema foliar continuará su desarrollo y en julio dos de sus hojas salen del bulbo, las siguientes aun pequeñas quedan dentro y brotarán en el periodo de Lomas del siguiente año. Se puede señalar que el éxito reproductivo de Ismene amancaes en su etapa inicial es dependiente de los fotoasimilados acumulados como biomasa del bulbo en el periodo de Lomas anterior.

  3. Territorios agrarios y realidades rururbanas: Reflexiones sobre el desarrollo rural a partir del caso pampeano bonaerense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Gorenstein

    2007-12-01

    Full Text Available El debate sobre el desarrollo rural ha sufrido una fuerte renovación derivada de las transformaciones de la agricultura, y de las economías y sociedades rurales. En este contexto, se observa una visión ampliada del medio rural integrando complejos rururbanos de encadenamientos relacionados con la producción y el consumo local-regional, destacándose además la importancia de las ocupaciones no agrícolas como fuente de ingresos adicionales de hogares rurales. Este artículo explora estos aspectos en la provincia de Buenos Aires, principal espacio agroproductivo de la región pampeana argentina. Se examinan la combinación de las tendencias poblacionales y de la configuración rural-urbana; las características de los territorios que son asiento real o potencial de estrategias pluriactivas de la población rural; los entramados institucionales que acompañan redefiniciones en la governance de estos territorios. A la luz de estos elementos, se presentan algunos puntos de reflexión para la formulación de políticas de desarrollo ruralThe debate on rural development has undergone a strong renewal due to transformations in agriculture, and in rural economies and societies. In this context, a broader vision of the rural medium has been observed, which includes rururban spaces where services and supply chains relating to local and regional production and consume are located. Ofparticular importance are non-agricultural occupations as additional income sources for rural homes. This paper explores these issues in the province of Buenos Aires -the main area of agricultural production in the pampeana region of Argentina-. Some of the features analyzed here are population trends and the rural-urban configuration; the characteristics of the territories that are potential or real bases for pluriactive strategies by the rural population; and the characteristics of the institutional webs that accompany redefinitions of territorial governance. In light of

  4. EL IMPACTO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS Y ÉTICAS EN LA ESCUELA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isidora Mena Edwards

    2009-01-01

    Full Text Available El presente artículo analiza y sistematiza los resultados de investigaciones realizadas en Estados Unidos e Inglaterra sobre la aplicación de programas escolares de desarrollo socio afectivo. Después de describir las investigaciones, explica los ámbitos donde impacta este tipo de programas: mejora la disposición del contexto escolar para el aprendizaje, el apego a la escuela y la consecuente actitud disciplinada, la actitud y habilidad para aprender, el rendimiento académico, la salud mental y auto cuidado y naturalmente, las habilidades socioemocionales y ciudadanas. Los resultados permiten relevar la importancia del desarrollo de la dimensión socio afectiva y ética al interior de la escuela pública chilena y latinoamericana, como un modo eficaz para enfrentar los desafíos de la educación del siglo XXI. Siguiendo las recomendaciones emanadas de las intervenciones exitosas, se sugiere no desvincular la dimensión social y emocional de la intelectual, resignificando esta doble dimensión de la escuela, que actúa como un círculo virtuoso.

  5. Brasil: gobernanza regulatoria del sector energético y desarrollo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanesa Valverde Camiña

    2012-03-01

    Full Text Available Resumen: El descubrimiento de nuevos yacimientos petrolíferos y la apuesta por combustibles ecológicos perfilan a Brasil como un líder energético mundial. Sin embargo, este logro no sólo puede sostenerse en la riqueza natural del país, sino que requiere de un modelo basado en políticas energéticas eficientes y sostenibles. El modelo energético brasileño parece mantener tales principios, de un lado con la nueva Ley de Hidrocarburos que garantiza al gobierno el control de estos recursos y de otro con la producción de biocombustibles y etanol. Si bien podemos considerar que la explicación al éxito energético brasileño se centra en gran medida en la disposición de recursos naturales, en este trabajo se argumenta que la gobernanza regulatoria del sector energético desarrollada desde los noventa en Brasil es un factor explicativo directo del mismo, que ha dotado al país de una posición estratégica en América Latina. Finalmente, se tratará de ver cómo el desarrollo energético puede influir en el desarrollo social a través de uno de los países más desiguales de América Latina.  

  6. Teorías del desarrollo capitalista. Una evaluación comparada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ignacio Trucco

    2012-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene por objetivo comparar un conjunto de teorías del desarrollo capitalista indagando las suposiciones que éstas construyen sobre la naturaleza y la dinámica de la sociedad. El trabajo busca mostrar posibles paradojas al momento de intentar interpretar el cambio social suponiendo sociedades estáticas. Para ello, primero se oponen las ideas de la teoría económica convencional con el tratamiento de la teoría del crecimiento desde el modelo Harrod-Domar y la interpretación de la dinámica histórica de Rostow recuperando la crítica de Germani y Medina Echavarría. En una segunda instancia se desarrollan los aportes de Hirschman Myrdal y de Prebisch-Singer, concluyéndose con la crítica dialéctica desarrollada por Furtado. Finalmente se indagan estos aspectos en el giro neoclásico de la teoría del desarrollo basado en los presupuestos de la Nueva Economía Institucional.

  7. Proyecto educativo de ciudad: desarrollo del ser social de cara a la vida global

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Astelio Silvera Sarmiento

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo presenta un análisis de la prospectiva de un proyecto educativo de ciudad (PEC a partir de la articulación sistémica de los procesos sociales y de formación en doble vía. Entendemos entonces el PEC como una estructura formativa integral capaz de estructurar y resignificar el tejido social y su diálogo inter- y multidisciplinar con los distintos escenarios tendenciales y emergentes de cara a la ciudad y las posibilidades que esta reviste dentro y fuera de los procesos formales de formación, consecuentes con la dinámica compleja del desarrollo social y humano, así como de su sustentabilidad fenoménica, ética y discursiva. Dentro de las posibilidades y formas de desarrollo del ser social, se identifica la necesidad de integrar los escenarios sociales básicos (familia, escuela y complementarios (contextos cuya pertinencia se estima a partir del grado de significación y alcance religante de su incorporación e inclusión multidisciplinar para la transformación.

  8. Factores implicados en la regulación del desarrollo de las vías del dolor.

    OpenAIRE

    Valdés Sánchez, Teresa

    2015-01-01

    En el presente trabajo de tesis doctoral hemos querido investigar aspectos de la regulación de las neuronas sensoriales periféricas que participan en la detección del dolor y, para ello, hemos estudiado la contribución de la neurotrofina BDNF y de la metaloproteasa MT-5 al desarrollo y mantenimiento de esta población sensorial de indudable inetrés biomédico. Los aspectos más destacables de los hallazgos pueden resumirse en: 1) hemos identificado por primera vez la dependencia trófica postnata...

  9. Receptores implicados en el efecto neurotrófico del ácido oleico durante el desarrollo del SNC

    OpenAIRE

    Bento Abreu, André Fábio

    2008-01-01

    La existencia de un receptor específico para la albúmina en el cerebro, responsable de la elevada concentración de la albúmina en el cerebro durante los primeros días de vida posnatal y cuya expresión se encuentre regulada durante el desarrollo, se ha postulado durante décadas. Sin embargo, se desconocía todavía la naturaleza del receptor, así como el tipo de endocitosis empleada para la internalización de la albúmina en los astrocitos. En este trabajo, hemos observado que la megalina, la cav...

  10. Génesis, desarrollo y perspectivas del normalismo preescolar en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Andión Gamboa

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como propósito reconstruir la sociogénesis del normalismo como proyecto ideológico y de las escuelas normales como expresiones del mismo, particularmente, las escuelas normales que forman docentes de educación preescolar en México. El texto se estructura en tres partes, un primer apartado en el que se ubica histórica y socialmente el origen del normalismo en el país, así como de las primeras escuelas normales, una segunda parte en la que se da cuenta del desarrollo de este proyecto educativo durante los gobiernos posrevolucionarios hasta la actualidad, y una tercera parte en la que se analizan las perspectivas del normalismo y las escuelas profesionales de educación preescolar. Al final, se ofrecen algunas líneas de acción académica y política para la modernización del normalismo y las escuelas normales de educación preescolar.

  11. Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esperanza Bausela Herreras

    2014-06-01

    Full Text Available Desde la perspectiva del desarrollo podemos observar como los niños van siendo cada más capaces de controlar por sí mimos sus propias acciones, respuestas y regular su propia conducta (autorregulación de la conducta o como pasan de una moral heterónoma a una moral autónoma. Esta capacidad de autorregulación de la conducta va ligada al desarrollo de procesos cognitivos de orden superior (memoria de trabajo, planificación, inhibición de respuestas automáticas..., relacionados todas ellos con un mismo constructo, Funciones ejecutivas. El objetivo de este artículo es analizar cómo se ha conceptualizado este constructo, centrándonos en uno de las paradojas que ha dominado la literatura en la última década. Desde esta perspectiva se consideran las Funciones ejecutivas como una unidad y al mismo tiempo integrada por una diversidad de funciones independientes. Esbozaremos, de forma más concreta, las líneas generales del modelo jerárquico propuesto por Miyake y colaboradores. Para estos autores las tres dimensiones que integran las Funciones ejecutivas son: flexibilidad atencional, control inhibitorio y memoria de trabajo. En coherencia con este modelo, analizamos el sustrato neurológico en el que se sustentan. Finalmente, comparamos diferentes teorías del desarrollo de las Funciones ejecutivas con el modelo jerárquico propuesto por Miyake y colaboradores.

  12. La influencia del desarrollo de la creatividad sobre el autoconcepto infantil

    OpenAIRE

    Arranz-Otegui, Leire

    2014-01-01

    Este trabajo fin de grado pretende analizar cómo influye el aumento de la capacidad creativa de los alumnos sobre el desarrollo del autoconcepto infantil. Para ello, tras profundizar de forma teórica en los principales conceptos y determinar los instrumentos de medida a utilizar para delimitar las dos variables, se presentó una efectiva propuesta de intervención que logró potenciar de manera significativa la creatividad de los alumnos. Una vez contrastados los resultados, llega...

  13. Del conflicto a la oportunidad: Participación ciudadana en el desarrollo urbano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Eduardo Bresciani Lecannelier

    2015-04-01

    Lo anterior se sustenta en nuevos ejes de políticas urbanas más centradas en los aspectos cualitativos del desarrollo y, por ello, más vinculados con la generación de proyectos urbanos desarrollados a partir de la diversidad de las demandas comunitarias y no solo desde la construcción de soluciones estándar. Se sostendrá que procesos participativos estructurados tendrán efectos permanentes en la formación de acuerdos urbanos, en el diseño de proyectos y planes de calidad y en el fortalecimiento de la democracia a nivel local.

  14. El gobierno promotor del crecimiento: desarrollo tecnológico e incremento de la habilidad laboral

    OpenAIRE

    Salvador Rivas-Aceves; Zorayda Carranco Gallardo

    2009-01-01

    En el marco de una economía cerrada con rendimientos constantes a escala y productos marginales decrecientes, se estudia el efecto que tiene la participación del gobierno en el desarrollo tecnológico y en el incremento de la habilidad laboral por medio de un gasto gubernamental financiado a través de un impuesto sobre la renta. Bajo estructuras analíticas en términos reales y nominales, se caracterizan las condiciones iniciales de las trayectorias óptimas de consumo, ocio, capital y producto....

  15. Hacia una reapreciación de la territorialidad del desarrollo económico

    OpenAIRE

    Helmsing, A.H.J.

    2001-01-01

    En las últimas dos décadas hemos visto una re-apreciación de la territorialidad del desarrollo económico. Este re-apreciación proviene de tres fuentes. La primera se refiere a externalidades asociados con aglomeración. Son causa de retornos crecientes en la nueva teoría de comercio internacional y son asociadas con los nuevos distritos industriales. La segunda fuente la constituye el aprendizaje colectivo y se refiere a aprendizaje por interacción entre firmas. Aprendizaje es un mecanismo de ...

  16. Influencia del ambiente construído en el desarrollo de sobrepeso y obesidad infantil

    OpenAIRE

    Peral Méndez, Claudia

    2015-01-01

    La obesidad infantil es considerada a nivel mundial una enfermedad grave del siglo XXI. La Organización Mundial de la Salud asegura que las cifras de obesidad infantil en el mundo se verán duplicadas en cuestión de 10 años. Se ha demostrado que los niños obesos tienden a seguir siendo obesos en la edad adulta y tienen más probabilidades de desarrollar enfermedades cardiovasculares y otras como la diabetes. Existen factores ambientales que parecen estar relacionados con el desarrollo de sobrep...

  17. Actas del I Congreso en Investigación en Agricultura para el desarrollo

    OpenAIRE

    Moreno Lamarca, Ana; Gómez Macpherson, Helena; Hernández Díaz-Ambrona, Carlos Gregorio

    2011-01-01

    La importancia de las actividades en Investigación en Agricultura para el Desarrollo (IApD) realizadas por grupos de investigación españoles contrasta con el desconocimiento que la sociedad tiene del valor de este esfuerzo y, más sorprendente aún, con el desconocimiento entre los grupos directamente involucrados. Esto es así porque la IApD en España depende fundamentalmente de la inquietud, esfuerzo y motivación personales de los investigadores, sin que exista un marco que los ampare y coordi...

  18. Resultados de la evaluación externa del programa de desarrollo humano "Oportunidades"

    OpenAIRE

    Susan W. Parker; Bernardo Hernández Prado; María Dolores Ramírez Villalobos; Hortensia Moreno Macías; Nan M. Laird; Fernando Meneses González; Mary Carmen Baltazar Reyes; Araceli Camacho; María Beatriz Duarte; José Edmundo Urquieta Salomon; Martha María Téllez Rojo Solis; Mauricio Hernández Avila; Agustín Escobar Latapí; Mercedes González de la Rocha

    2004-01-01

    El presente informe reúne los resultados de la evaluación externa del programa de desarrollo humano "Oportunidades". El estudio se compone de diversos documentos de estudios sobre el programa. El primer trabajo evalúa el impacto en la inscripción a escuelas de nivel secundaria y medio superior y en las tasas de reprobación y abandono en escuelas primarias en zonas rurales y urbanas; el segundo trabajo evalúa el impacto en la mortalidad materna e infantil con datos cuantitativos; el tercer tra...

  19. Comercio, economia, desarrollo y derecho internacional. Nuevos retos en la agenda global del siglo XXI

    OpenAIRE

    Fernández Liesa, Carlos R.; Escribano Úbeda-Portugués, José; Romualdo BERMEJO GARCÍA; Rosana GARCIANDÍA GARMENDIA; Correa Carrasco, Manuel; Manrique, Claudia; González del Miño, Paloma; Rigo Santin, Janaína; Dalla Corte, Thaís; Calvillo, José Miguel

    2013-01-01

    Este libro recoge un conjunto de ponencias realizadas por algunos de los mejores especialistas españoles sobre temas esenciales para la solidaridad y el comercio internacional. Dichas ponencias se presentaron en un Congreso titulado “Comercio, economía internacional y desarrollo: Nuevos retos de la agenda global del siglo XXI”. El mismo se celebró a finales de octubre de 2011. Prólogo / Carlos R. Fernández Liesa. -- Presentación / José Escribano Úbeda-Portugués. -- El comercio int...

  20. Avances en los Objetivos de Desarrollo del Milenio 4 y 5 en Mesoamérica

    OpenAIRE

    Rafael Lozano; Héctor Gómez-Dantés; María Victoria Castro; Francisco Franco-Marina; Santos-Preciado, José I.

    2011-01-01

    Objetivos. Presentar los avances realizados en la región mesoamericana en relación con los Objetivos de Desarrollo del Milenio 4 y 5 por medio de su análisis y discutir las intervenciones más relevantes para ayudar en el logro de estos objetivos o, por lo menos, en mantener su trayectoria. Material y métodos. Se utilizaron como fuentes las estimaciones de 1990-2008 sobre mortalidad en menores de cinco años y materna, las coberturas de vacunación contra difteria, tétanos y tosferina (DTP), ate...

  1. Desarrollo del software Audin (Sistema para la auditoría integral)

    OpenAIRE

    Montoya Lopera, Diego Armando

    2010-01-01

    En el presente trabajo se muestra todo el proceso llevado a cabo para la implementación de una aplicación web destinada a servir como apoyo a un curso de educación continua dictado en la Universidad EAFIT en modalidad virtual y a una serie de cursos presenciales que también usarán la aplicación como herramienta de apoyo en sus contenidos, todos estos cursos están bajo la dirección académica del departamento de contaduría pública -- Se detalla todo el proceso de desarrollo de la herramienta, e...

  2. Del comercio internacional al desarrollo sostenible. Análisis de la globalización y de sus alternativas

    OpenAIRE

    Cerdá García, Carlos

    2014-01-01

    Análisis de la globalización y de las alternativas que se presentan ante los problemas económicos, sociales y ambientales surgidos. También se observará los acontecimientos en los ámbitos económico, social y ambiental, del comercio internacional, y como se puede reorientar a la sociedad a un desarrollo sostenible. Siendo el desarrollo local fuente de riqueza y crecimiento económico.

  3. Sistemas dinámicos, reflejos del niño y cintas rodantes: Esther Thelen y el estudio del desarrollo motor infantil

    OpenAIRE

    Ruiz Perez, Luis Miguel

    2013-01-01

    Estudiar los movimientos infantiles ha sido uno de los asuntos más antiguos de la psicología del desarrollo. La presencia en la palestra científica de los estudios de Esther Thelen supuso que la psicología revitalizara el estudio del desarrollo motor para darle carta de naturaleza en el contexto investigador llegándolo a considerar como el fundamento de la psicología del des arrollo. Sus investigaciones transformaron la forma de pensar en torno al proceso de cambio poniendo en duda la inte...

  4. Planeación e indicadores del desarrollo en la región Texcoco del Estado de México, 2009-2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melesio Rivero Hernández

    2013-01-01

    Full Text Available El artículo aborda las acciones realizadas por los gobiernos locales de la Región VII del Estado de México, para atender diversas variables del desarrollo local durante el periodo 2009-2012. De cada gobierno se comparan objetivos, estrategias y metas; así como los resultados obtenidos. De lo anterior deriva la construcción de índices para determinar avances y establecer una visión regional del desarrollo local.

  5. Uso del Recurso Geotérmico para la Conservación del Patrimonio en una Propuesta de Desarrollo Turístico Sustentable. Caso en Argentina

    OpenAIRE

    Ernesto Kuchen; Luisa Mattioli

    2015-01-01

    La conservación del patrimonio ambiental y cultural es considerada uno de los pilares del desarrollo sustentable en una sociedad. El territorio de San Juan, Argentina posee valles cordilleranos que necesitan una gestión consciente de su patrimonio, capaz de evitar la marginación de la población autóctona por influencia de procesos territoriales, producto de la actividad turística y minera sin planificación. Es objetivo del trabajo diseñar una estrategia turística que conduzca al desarrollo de...

  6. El hándicap del transporte aéreo para el desarrollo inicial del turismo de masas en las Islas Canarias

    OpenAIRE

    Hernández Luis, José Ángel; Armengol Martín, Matilde; González Morales, Alejandro; Sobral García, Silvia

    2011-01-01

    El transporte aéreo, más aún en un territorio fragmentado y alejado como es el caso del Archipiélago canario, ha jugado un papel trascendental para el desarrollo del turismo de masas en los años sesenta y setenta. En efecto, sin la llegada del motor a reacción a Canarias, no se podría comprender el espectacular desarrollo turístico que las Islas experimentaron en este periodo, siendo el principal objetivo de este trabajo, abordar —aunque de forma sucinta—, este proceso absoluta...

  7. Efecto del Hierro en el Desarrollo de las Raíces de las Plantas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Correa Velásquez Jairo

    1964-08-01

    Full Text Available Se investigó el efecto del hierro en el desarrollo de las raíces del cacao, el café y el fríjol. También se observó la velocidad de recuperación de la clorofila en plantas cloróticas de cacao y café, al agregarles cantidades crecientes de hierro, y el efecto de dicha recuperación sobre el desarrollo radical. Además, se estudió el grado de absorción y movilización de Fe50 en plantas de cacao, y el efecto de distintas dosis de hierro en el crecimiento de raíces aisladas cacao, café y fríjol. Las plantas fueron cultivadas en el invernadero en solución HoagIand N° 2 sin Fe y las raíces para cultivo se obtuvieron de semillas germinadas en el laboratorio. Se usaron plantas de cacao del clon uf 668 de 3 meses y de café (variedad caturra con la misma edad. El hierro radiactivo utilizado fue en forma de cloruro (Fe59 cl 3 y el agregado a la solución o al follaje, en forma de quelato (Fe E. D. T. A.. Las adiciones de este elemento se hicieron cuando las plantas mostraban síntomas característicos de su deficiencia. Hubo una recuperación casi total de la clorosis y tanto el volumen como la longitud radical aumentaron con las aplicaciones crecientes de hierro, aunque la longitud relativa de los tallos mostró una tendencia decreciente. En las hojas de cacao se presentó una acumulación del Fe y su movilización hacia los demás órganos de la planta fue lenta y en proporción reducida en relación con el total absorbido. Igual cosa sucedió con el Fe50 suministrado a las raíces. No se pudieron observar los efectos del Fe en el crecimiento de raíces aisladas de cacao, café y fríjol, pues el desarrollo fue muy reducido, debido a que la rápida oxidación de los tejidos (al separar aquéllas del resto de la planta redujo la viabilidad a unos pocos días.

  8. Tecnología de riego, cultura y desarrollo empresarial en la reconversión agropecuaria del distrito de riego del alto Chicamocha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Espejo Fonseca

    2016-04-01

    Full Text Available La actividad agropecuaria en los distritos de riego debe ser dinámica por definición, lo que implica la adopción de relaciones de producción modernas con capacidad para articularse efectivamente a los nuevos requerimientos de mercados cada vez más exigentes y cambiantes; deben ser igualmente flexibles para adaptarse fácilmente a un entorno caracterizado por las demandas que implica la competencia y la liberalización del comercio mundial. Sin embargo, en el distrito de riego del alto Chicamocha, cuyo objetivo fundamental es lograr la reconversión productiva hacia actividades principalmente agrícolas como base de su desarrollo, se observa una lenta transformación en este tipo de relaciones y se hizo necesario identificar algunos de los factores más relevantes que están dificultando ese proceso; necesario para ubicar el proyecto de irrigación como el punto de partida desde donde se convierta a la región en un gran proveedor de alimentos de acuerdo con las expectativas generadas en los usuarios desde su etapa de formulación. El presente artículo es el resultado del trabajo realizado bajo el mismo título en la Maestría de Desarrollo Rural, en el cuál se identificaron algunos de los factores que explican en parte la situación actual del proyecto, para que con su conocimiento y un manejo adecuado, se conviertan en una estrategia para impulsar el despegue y modernización de la producción agropecuaria en la región.

  9. El desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático

    OpenAIRE

    Eurico Wongo Gungula; Raquel Diéguez; Eglys Pérez

    2016-01-01

    Uno de los retos más importantes de la Universidad actual es su adaptación a los cambios que la sociedad le exige, tanto en relación a la mejoría de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, como de las investigaciones científicas que realiza. El presente artículo es resultado de la construcción teórica y práctica de una tesis doctoral desarrollada en la dinámica del proceso de formación interpretativa en la Matemática Superior (Gungula, 2014). Su objetivo es contribuir al desarrollo d...

  10. La dimensión social del desarrollo urbano sostenible: construcción de indicadores de percepción ciudadana. Caso: observatorios para el desarrollo sostenible del municipio de Manizales.

    OpenAIRE

    Ríos Martínez, Gloria Beatriz

    2003-01-01

    Para que los procesos de participación comunitaria se articulen al desarrollo local, es indispensable abordar la percepción ciudadana y conocer los grados de satisfacción y pertenencia que tienen los ciudadanos con respecto a la calidad de la vida del municipio. Igualmente, identificar el significado que tiene para los distintos actores municipales las dimensiones social, económica y ambiental del Desarrollo Sostenible. En el Municipio de Manizales – Colombia, se ha desarrollado un modelo de ...

  11. Diseño conceptual del emprendimiento para el desarrollo regional en la perspectiva de la complejidad autopoiesica

    OpenAIRE

    Porras Jiménez, Jaime Augusto

    2006-01-01

    El Diseño Conceptual del Emprendimiento para el Desarrollo Regional en la perspectiva de la Complejidad Autopoiésica, además de la primera parte sobre el diseño metodológico aplicado en el proceso investigativo, comprende dos partes, el estudio del “estado del emprendimiento y su contexto” con énfasis en la génesis conceptual del Emprendimiento y, el estudio sobre la “conceptualización del emprendimiento” con énfasis propositivo desde una perspectiva epistemológica y reflexiva. En el estado d...

  12. Ética, capital social y desarrollo en la Universidad Nacional Experimental del Táchira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulay Rangel Toloza

    2012-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como finalidad dar a conocer los resultados de la investigación realizada en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET, con el objetivo de explorar el conocimiento del personal docente, estudiantes, administrativos y obreros relativo a la ética, capital social, desarrollo y responsabilidad social universitaria (RSU en el currículo. La investigación es realizada desde el paradigma cualitativo bajo el método de Investigación Acción (IA. Los resultados arrojan la necesidad de elaborar campañas divulgativas sobre la Responsabilidad Social Universitaria y promover acciones para incorporarla en la práctica cotidiana de los actores que hacen vida en la institución.

  13. Desarrollo del lenguaje oral de 3 a 6 años. Principales trastornos

    OpenAIRE

    Cavero Santos, María

    2015-01-01

    El trabajo que a continuación presento versa sobre el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje oral desde los tres hasta los seis años, así como los posibles trastornos que pueden producirse en él. Por ello, no sólo se abordan contenidos como las teorías que han explicado dicho proceso o los hitos del lenguaje en estas edades, sino también, los factores que en él interfieren y que contribuyen a la aparición de los trastornos, la clasificación y descripción de éstos, o cómo el centr...

  14. Un estudio sobre el desarrollo del pensamiento aleatorio usando recursos educativos abiertos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yenny Patricia Pinzón Triana

    2015-04-01

    Full Text Available Este estudio presenta los resultados de un proyecto de investigación sobre la implementación de la enseñanza probabilística con recursos educativos abiertos (REA, diseñados en la plataforma Edmodo, y que está dirigido a estudiantes de tercer grado de educación básica secundaria de Bogotá, Colombia, y Tuxtepec, México. El fin era evidenciar sus preconceptos, nociones y evaluar el resultado de la instrucción en términos de su pensamiento probabilístico y dar respuesta a la interrogante ¿cuál es el efecto de la instrucción en probabilidad usando Edmodo en estudiantes de tercer grado de educación básica secundaria respecto a la valoración de fenómenos aleatorios de la vida cotidiana, sus conjeturas y la toma de decisiones? Se empleó un enfoque cualitativo a partir del método de estudio de casos, desde el análisis particular a lo general (Stake, 2005. Para la implementación, se consideró el estudio de Fishbein (1975 sobre el desarrollo del pensamiento probabilístico y el de Marzano (2000, relacionado con las dimensiones del aprendizaje. Estos elementos sirvieron para establecer el impacto del uso de los REA, en especial el de la plataforma Edmodo en el desarrollo de competencias en los estudiantes. Los instrumentos consistieron en una prueba de entrada, actividades de apoyo interactivo desde Edmodo y una prueba de salida para determinar los niveles de aprendizaje; mediante triangulación de datos, se evidenciaron alcances de niveles adecuados de desempeño acordes con los requerimientos de los estándares nacionales e internacionales.

  15. APORTES DE LA TEORÍA LITERARIA ESTRUCTURALISTA AL DESARROLLO DEL YO NARRADOR EN EL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Felipe González Gutiérrez

    2007-01-01

    Full Text Available Se exponen en este artículo reporte de investigación, los principales logros alcanzados en el marco del desarrollo del proyecto titulado « Comprensión de las teorías literarias estructuralistas en el desarrollo del yo narrador dentro del enfoque construccionista social» . A partir de una metodología de corte documental, se manifiesta el sentido de los aportes del estructuralismo en la consolidación de conceptos tales como narrador, narración, relato y algunas condi- ciones para establecer un cuerpo teórico novedoso que, al reunir la literatura y psicología, proponga nuevas formas de comprensión de las narraciones de la vida cotidiana.

  16. El desarrollo del pensamiento abstracto en la asignatura de ciencias naturales de 2º de la ESO

    OpenAIRE

    Natal-Asensio, Xavier

    2013-01-01

    En el presente trabajo investigaremos como influye en el desarrollo del pensamiento abstracto el uso de una metodología pedagógica basada en el proceso de investigación y descubrimiento mediante experimentación en grupo. El desarrollo del pensamiento formal es uno de los objetivos fundamentales de la enseñanza, especialmente de las ciencias experimentales y de las matemáticas. Es además crucial para la realización de los estudios superiores en dichos campos, aunque se demuestra en estudios de...

  17. A propósito del desarrollo sostenible: Origen, evolución y teorías alternativas

    OpenAIRE

    Ferrandis Martínez, Adrián

    2016-01-01

    El Desarrollo Sostenible representa el modelo de desarrollo al que todas las sociedades deberían aspirar con el objetivo de mantener en equilibrio el sistema ecológico de nuestro Planeta, al menos para conservarlo tal como hoy lo conocemos. De no ser así, las condiciones de vida existentes corren peligro de cambiar drásticamente y las consecuencias a nivel ambiental, social y económico podrían ser catastróficas. Desde la acuñación oficial del concepto, del que ya han pasado casi 30 años, los ...

  18. Las tecnologías de la información: impulsoras o limitantes del desarrollo de la sociedad

    OpenAIRE

    Luis Ugas; Fabiola Alessio; Carlos Fernández; Argenis Contreras; Eduardo Ochoa; Luis R. Rojas

    2002-01-01

    En la nueva Era de la Información se destaca la tendencia de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), donde su impacto sobre el crecimiento de las sociedades . Las TIC como impulsoras del desarrollo social, incrementan la productividad y la competitividad, transforman los modos como las personas organizan su vida e interactúan en los ámbitos de la sociedad, constituyendo un factor importante de transformaciones como: La internacionalización del comercio y el desarrollo de...

  19. Desarrollo del razonamiento moral, razonamiento moral prosocial y empatía en la adolescencia y juventud

    OpenAIRE

    Retuerto Pastor, Angel

    2002-01-01

    RESUMEN DE LA TESIS «DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO MORAL, RAZONAMIENTO MORAL PROSOCIAL Y EMPATÍA EN LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD» La tesis consta de una parte teórica y de una parte empírica. En la parte teórica se describe el enfoque cognitivo-evolutivo de Kohlberg (capítulo 1), el planteamiento cognitivo-afectivo de Eisenberg (capítulo 2), la teoría de Hoffman y otras sobre la empatía (capítulo 3) y la relación teórica entre el desarrollo del razonamiento moral, el razonamiento moral prosoci...

  20. Análisis comparativo del desarrollo humano en los estados de Chihuahua y Sinaloa, 1995-2000

    OpenAIRE

    Julio César Morales Morales; Francisco José Zamudio Sánchez; José Luis Romo Lozano

    2006-01-01

    El análisis comparativo del desarrollo humano de los estados mexicanos de Chihuahua y Sinaloa, entre 1995 y 2000 presentado aquí, está basado principalmente en tres índices de desarrollo humano (IDH): con producto interno bruto per cápita (IDHP), con servicios (IDHS) y el relativo al género (IDG).También se incluye el análisis del grado de inequidad (INQIDHP) a escala estatal y municipal, vía el índice de Gini aplicado al IDHP. Así mismo, se utiliza un método novedoso denominado...

  1. Análisis comparativo del desarrollo humano en los estados de Chihuahua y Sinaloa, 1995-2000

    OpenAIRE

    Francisco José Zamudio Sánchez; José Luis Romo Lozano; Julio César Morales Morales

    2006-01-01

    El análisis comparativo del desarrollo humano de los estados mexicanos de Chihuahua y Sinaloa, entre 1995 y 2000 presentado aquí, está basado principalmente en tres índices de desarrollo humano (IDH): con producto interno bruto per cápita (IDHP), con servicios (IDHS) y el relativo al género (IDG).También se incluye el análisis del grado de inequidad (INQIDHP) a escala estatal y municipal, vía el índice de Gini aplicado al IDHP. Así mismo, se utiliza un método novedoso deno...

  2. La teoría del desarrollo humano y sustentable: hacia el reforzamiento de la salud como un derecho y libertad universal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Picazzo Palencia

    2011-01-01

    del Desarrollo del Milenio (ODM. Además, en el análisis se utiliza el Coeficiente de Gini, aplicado a indicadores de la salud, todo lo anterior para analizar el avance de la equidad y el desarrollo de las oportunidades de salud de la población.

  3. Implementación y Desarrollo del Portafolios electrónico como Recurso Didáctico y Estrategia Evaluativa en la Enseñanza Superior

    OpenAIRE

    Coronado Hijón, Antonio

    2011-01-01

    La presente comunicación presenta una experiencia de desarrollo e implementación del portafolios digital del estudiante, como recurso didáctico y estrategia evaluativa que tiene por objetivo fundamental el desarrollo de las competencias profesionales, enmarcado en un contexto académico universitario.

  4. Árbol de Problemas del Análisis al Diseño y Desarrollo de Productos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nancy Hernández-Hernández

    2015-01-01

    Full Text Available La presente investigación tiene el propósito de visualizar la problemática del diseño y desarrollo de productos de forma esquemática, con el fin de analizar las posibles causas por las que no se logran con efectividad. Dando pauta a la identificación de los factores de mayor relevancia e impacto, sintetizando las situaciones de complejidad, obstáculo e inconveniente para la interconexión entre cada una de ellas. Se realizó la identificación de los documentos clave a través de la definición de criterios de búsqueda en las bases de datos, con el objeto de revisar, seleccionar y clasificar la información, originando una propuesta de clasificación con base en los factores relacionados con la calidad, recurso, conocimiento, tecnología, información, competitividad y cliente. El resultado de esta investigación es un árbol de problemas que sintetiza el conjunto de elementos de falla, que responda fácilmente a las causas que evitan incorporar el diseño y desarrollo de productos en la estrategia de las empresas desde aspectos de innovación, competencia y valor agregado.

  5. El turismo de salud: Conceptualización, historia, desarrollo y estado actual del mercado global

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco José Arias Aragones

    2014-01-01

    Full Text Available En el presente documento de trabajo se desarrolla el marco conceptual del turismo de salud y sus dos principales vertientes de estudio: la de la medicina y la turística. También se hace una revisión bibliográfica del turismo de salud desde una perspectiva histórica y contemporánea con la intención de conocer sus orígenes, evolución, cambios y tendencia actual. Se encontró, primero, que el turismo de salud no es un fenómeno nuevo, debido a que hay mucha evidencia acerca del mismo en el mundo antiguo. Segundo, que el movimiento internacional de pacientes ya no se da desde los países en desarrollo hacia los países desarrollados, sino en sentido contrario. Lo anterior se explica por los altos costos de los servicios de la salud, la elevada proporción de adultos mayores y los problemas asociados con la cobertura del seguro medico en los países desarrollados, entre otras causas. En general, se espera que los flujos de turistas de salud sigan aumentando en favor de los países en desarrollo.Palabras clave: turismo; salud; bienestar; desarrollo; servicios.Health tourism: Concept, history, development and current state of global marketAbstractIn this working paper is developed the conceptual framework of the tourism of health and its two main strands of study: from the medicine and tourism. A bibliographical review of the tourism of health from a historical and contemporary perspective in an attempt to knowing their origins, evolution, changes and trends. It was found, firstly, that the medical tourism (este termino tambien sirve is not a new phenomenon, because there is much evidence about it in the ancient world. Secondly, that the international movement of patients no longer exists from the developing countries to the developed countries, but in the opposite direction. This is explained by the high costs of health services, the high proportion of older adults (elderly and the problems associated with insurance coverage in the developed

  6. LOS SISTEMAS DE INNOVACIÓN NACIONALES Y LA TEORÍA DEL DESARROLLO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ángel Rivera Ríos

    2003-01-01

    Full Text Available Aquí se estudian los aspectos más relevantes de la teoría sobre el sistema de innovación nacional (SIN. Este término fue formulado originalmente para explicar el dinamismo tecnológico de los países desarrollados, en particular Japón. Se intenta evaluar y relacionar el concepto dentro de una tradición teórica que es la economía del desarrollo. El enfoque del SIN sigue siendo una herramienta útil, que necesita incorporar los siguientes elementos: una visión abierta, que vaya desde el nivel micro hasta el plano supra-nacional; ampliar la definición de innovación que acepte no sólo las organizacionales e institucionales, sino también las innovaciones incrementales; un estudio a fondo de las características del conocimiento (viscosidad, tacitez, codificación y de la forma como esas características afectan su flujo entre los distintos agentes del sistema.

  7. El desarrollo del niño hasta los 12 meses. Orientaciones al pediatra para su vigilancia con la familia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Sánchez-Pérez

    2015-11-01

    Full Text Available El pediatra tiene un papel de primera importancia en la vigilancia y promoción del desarrollo de los niños; los padres estiman que es el profesional que puede orientarlos para saber si su desarrollo es normal y sobre la forma de proveer cuidados para favorecerlo. Para atender estas demandas el pediatra debe utilizar distintas herramientas que le permitan comprender la forma en que se va organizando el desarrollo del niño, pero a la vez la forma en que los cuidados, organización del ambiente y condiciones de riesgo y alarma pueden impactar en su evolución. No basta con aplicar pruebas de cribado, deben observarse además los procesos de crianza y la forma en qué aspectos del entorno pueden favorecer o limitar el desarrollo, acompañándose de recomendaciones claras que lo promuevan.  El objetivo primario de este artículo es llamar la atención del pediatra sobre la necesidad de asesorar a los padres sobre su capacidad para vigilar y favorecer el desarrollo normal y el cuidado de sus hijos en las actividades de la vida cotidiana. Señalamos aspectos del desarrollo susceptibles de ser observados regularmente y sobre los que se puede incidir mediante recomendaciones que modulen la relación con el niño. Exponemos una visión clínica del desarrollo infantil que permita, de manera sencilla, resolver las necesidades de los padres sobre cómo supervisar y conducir el desarrollo de sus hijos. Les proponemos complementar su evaluación con indicaciones y sugerencias para que aprendan a observar a sus hijos, siguiendo determinadas secuencias que de no cumplirse indican al pediatra una condición de riesgo y la necesidad de aplicar una prueba de tamizado completa otra de mayor especialización en la que se tenga experiencia.

  8. MANIFESTACIONES DE VIOLENCIA EXPLÍCITA O EVIDENTE DURANTE EL DESARROLLO DEL RECREO ESCOLAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jenny María Artavia Granados

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo es producto de un proceso de investigación realizado en una escuela de la Dirección Regional de Educación Occidente. Su finalidad fue determinar si en el intervalo de los recreos de la escuela en estudio, se suscitaban manifestaciones de violencia escolar explícita entre estudiantes de IV, V y VI año del II Ciclo de la Educación General Básica. Durante el desarrollo del estudio, se tomaron en cuenta aspectos relacionados con las actividades lúdicas y las interacciones personales que se presentaban en estos espacios escolares. Sobre todo, los que podrían propiciar violencia escolar explícita; los mecanismos de prevención y estrategias empleadas por la escuela para contrarrestar la violencia escolar; también el nivel de integración del personal docente y administrativo de la escuela durante el periodo de los recreos. Asimismo, se plantearon algunas conclusiones entre las que destacan que un alto porcentaje de niños y niñas manifiesta que existen enfrentamientos entre estudiantes, durante el desarrollo de los recreos, y que estos se perciben a través de comportamientos de violencia tanto física como verbal. Las manifestaciones de violencia más comunes son peleas, golpes así como el uso de un lenguaje soez y ofensivo. Los motivos de los enfrentamientos varían según el nivel escolar entre el estudiantado. Los mecanismos empleados por la escuela para contrarrestar la violencia que se suscita durante los recreos, se basan en el uso de procedimientos sancionadores y la aplicación de medidas preventivas.

  9. Desarrollo local y políticas rurales en el Municipio del Pilar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Carolina Feito

    2010-07-01

    Full Text Available Analizamos el rol del municipio y las políticas municipales en las problemáticas de los productores hortícolas, considerando que las nuevas funciones de los gobiernos locales implican un nuevo perfil del Estado. En Pilar se reformularon estrategias de intervención en la gestión de los espacios hortícolas. Repasamos ejes del concepto de desarrollo local, el perfil del territorio y el rol de la sociedad civil y desafíos de la gestión municipal, mediante avances de una investigación que aplica metodología cualitativa con trabajo de campo etnográfico en distintos ámbitos municipales del partido. La capacidad de respuesta de las estructuras burocráticas gubernamentales locales es, por el momento, adecuada a las demandas de los productores. Se visualiza cierta coordinación y articulación entre y dentro de los organismos públicos del municipio.We analize the rol of the municipality in the problematics of horticultural productors, considering that the new functions of local governments involves a new profile of the State. InPilar, intervention strategies are reformulated in the management of the horticultural spaces. We will analize axis of the concept of local development, the territorial profile, the rol of civil society and the management of local government. We present advances of an investigation that uses qualitative methodology whit ethnographical fieldwork in several local scopes. The capacity of response of gubernamental burocratic structures is, by now, adequate to the demands of rural productors. We visualize certain coordination and articulation between and inside the public organisms of local government.

  10. Orígen del deterioro del medio ambiente en Taiwan: Desajuste entre el modelo de desarrollo y la dotación de recursos naturales

    OpenAIRE

    Antonio Rodríguez Carmona

    1994-01-01

    De igual modo que el análisis de los llamados nuevos países industriales asiáticos (NPIAs) abre interesantes matices en el campo de las teorías del desarrollo, poniendo en duda la capacidad explicativa de los enfoques tanto dependentista como neoclásico, el estudio del medio ambiente en esos países aporta visiones nuevas y enriquecidas en lo referente a sus modelos de desarrollo. En este trabajo se aborda el caso de Taiwan, cuya crisis ambiental se ha acelerado espectacularmente durante el de...

  11. El origen y diversificación del crecimiento cambial atípico en plantas fósiles: procesos del desarrollo involucrado

    OpenAIRE

    Josefina Bodnar; Eliana Paula Coturel

    2012-01-01

    En el registro fósil encontramos una serie de morfologías, cuyo origen sólo puede ser inferido a partir de los estudios ontogenéticos. De este modo, la comprensión de los procesos del desarrollo en plantas y el patrón resultante es de suma importancia en Paleobotánica. En este trabajo, se presenta la relación que existe entre los procesos del desarrollo y los diversos patrones observados en el crecimiento secundario de las plantas fósiles. Se estudiaron superficies pulidas, peels y cortes pet...

  12. La madurez personal como base del desarrollo profesional del docente

    OpenAIRE

    Ramírez Vallejo, María del Socorro

    2011-01-01

    Tesis doctoral inédita, leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación Fecha de lectura : 25 de noviembre de 2011

  13. Desarrollo de la psicología del deporte en el estado de Yucatán

    OpenAIRE

    Cuevas Ferrera, Rossana de Fátima

    2011-01-01

    En este artículo se expone el desarrollo de la Psicología del Deporte en el estado de Yucatán, el cual fue sede del IX Congreso de la Sociedad Mexicana de Psicología del Deporte y de la Actividad Física celebrado del 18 al 20 de noviembre 2010. El estado de Yucatán ha sido reconocido por su nivel deportivo destacando la participación de varios deportistas yucatecos en justas internacionales. En este contexto, la necesidad de la preparación psicológica se muestra evidente en varias institucio...

  14. Empresa, conocimiento e innovación factores claves del modelo de desarrollo endógeno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lissette Hernández

    2012-01-01

    Full Text Available La globalización y el aumento de la competencia entre las empresas y entre los territorios ha llevado a las ciudades y a las regiones urbanas a fortalecer las ventajas competitivas derivadas de sus capacidades y potencialidades productivas, mediante la mejora de los recursos locales, la diferenciación de sus sistemas de producción y la especialización con respecto a las demás ciudades y regiones del sistema global. Es precisamente este entorno el que ha originado el renacimiento de las teorías de desarrollo endógeno como instrumento para el análisis y la acción de políticas públicas en muchos países latinoamericanos, y actualmente con una notable vigencia en Venezuela. De allí que el presente artículo tenga como objetivo sistematizar el acervo de teorías que fundamentan el modelo de desarrollo endógeno, el cual tiene sus raíces en las grandes teorías del desarrollo (la teoría del gran impulso o empujón, la teoría del crecimiento dualista, la teoría de la dependencia, y la teoría territorial del desarrollo, identificando los conceptos y lasrelaciones que perduran en la interpretación del desarrollo endógeno; así como los factores determinantes o clave en este modelo. Para su desarrollo se empleó un diseño de investigación no experimental de carácter bibliográfico o documental, con un tipo de estudio descriptivo. En este sentido, es menester destacar la revisión de teorías que sobre esta temática han erigido autores como Arocena (1995, Boisier (1997, 1998 y 2003, Sunkel (1969 y 1973, y muy especialmente los aportes teóricos de Vázquez Barquero (1982, 1988, 1993, 1999 y 2005. Entre las principales conclusiones destaca la importancia de la empresa como protagonista de la actividad productiva, y del conocimiento y la innovación como factores catalizadores del crecimiento y desarrollo local, mediante la formación de redes empresariales que permitan la creación de un entorno innovador.

  15. EFECTO DEL DESMANE INTENSIVO SOBRE EL DESARROLLO DEL RACIMO DE BANANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Vargas-Calvo

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue determinar la respuesta del racimo de banano a un desmane intensivo. El estudio se efectuó en el Caribe de Costa Rica del 2010 al 2011 en racimos de seis y ocho manos provenien - tes de racimos de nueve, diez y once (experimento 1 y de once, doce y trece manos (experimento 2. Mensualmente se midió en la segunda y quinta mano, el grosor y la distancia entre el ápice del fruto y el raquis y, a la cosecha, el peso del racimo, el grosor y el largo externo e interno del fruto, la distancia del ápice del fruto al raquis y se calculó, mediante la relación de ambos largos, el índice de curvatura. El grosor presentó un comportamiento lineal creciente y fue similar (P>0,0508 entre desmanes en la mayoría de las evaluacio - nes de cada tamaño de racimo. La distancia tuvo una fase exponencial decreciente hasta la evaluación cuatro o cinco y, posteriormente se incrementó linealmente. No se observa - ron diferencias significativas (P>0,3797 para esta variable entre evaluaciones en los racimos de menor tamaño (nueve y diez manos, experimento 1 pero aumentó (P0,0540 en algunas comparaciones. El in - tervalo floración-cosecha y el peso del racimo disminuyeron en los racimos más desmanados. A la cosecha, el grosor y el largo del fruto fueron similares (P>0,0732 entre desmanes y tamaños de racimo. La distancia solo varió en el experi - mento 2 donde fue mayor (P0,0645 en la mayoría de los casos.

  16. Fundamentos y etapas en la recuperación de un paciente con trastorno generalizado del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elvira Peña de Azcoaga

    2014-06-01

    Full Text Available Se eligió para el análisis del tratamiento desde el modelo neurofisiológico creado por J. E. Azcoaga (1964, 1970, 1973, 1979, 1987, 2000, 2010 un caso de tras- torno generalizado del desarrollo -no especificado- (DSM-IV, de un niño dos años cinco meses al momento de la evaluación. Tanto el trastorno como la edad del paciente permiten describir las etapas y el tratamiento para la organización y desarrollo de todas las funciones cerebrales superiores: gnosias, praxias y lengua- je, y de los dispositivos básicos del aprendizaje: motivación, atención, percepción y memoria, así como las llamadas funciones ejecutivas y capacidades sociales. Y otras funciones más avanzadas como la lectura, la escritura y las matemáticas.

  17. LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS Y EL FORO PRESENCIAL: SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Inés Lira Valdivia

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo pretende concienciar acerca de la importancia de las metodologías activas y del foro presencial. Ambos términos constituyen estrategias metodológicas aptas para promover el desarrollo del pensamiento crítico en el aula. Mediante la utilización de mecanismos participativos, estas metodologías promueven la eficacia de los mensajes y la asertividad de la comunicación de los estudiantes, durante los procesos de diálogo que se preparan para tal efecto en el aula universitaria. Los hallazgos o formas cognitivas y actitudinales han sido sustentados en un estudio investigativo que sistematizó la opinión y la percepción de los estudiantes en relación con la utilización del foro como metodología que propicia el desarrollo del pensamiento crítico.

  18. El papel del gobierno en el desarrollo económico The role of government in economic development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stiglitz Joseph E.

    1999-06-01

    Full Text Available Este articulo trata de responder a la siguiente pregunta: ¿cuales han sido los efectos de la planeacion del desarrollo sobre las transformaciones economicas y sociales de los ultimos treinta años? De acuerdo con el autor, la principal concecuencia de las transformaciones mas recientes es la reconsideracion del papel del Estado y la superacion de esquemas extremos que sostienen que la actividad economica debe ejecutarse exclusivamente a la interaccion de las fuerzas del mercado eliminando la intervencion del Estado o al, contrario, que el control supremo de la economia debe ser ejercido por el Estado. Y propone una nueva perspectiva, en la que el gobierno y los mercados son complementarios y no excluyentes. A partir de las exitosas experiencias de desarrollo en los Estados Unidos y el Este Asiatico, concluye que el gobierno ha desempeñado y debe seguir desempeñando varias funciones esenciales: promocion de la educacion, fomento a la tecnologia, apoyo al sector financiero, inversion en infraestructura, control ambiental y mantenimiento de la red de seguridad social, y que puede y debe emprender acciones que promuevan la equidad y alivien la pobreza.This article tries to answer the following question: What have been the effects of development planning on the economic and social transformations of the last thirty years? According to the author, the main consequence of the most recent transformations is reconsideration of the role of the State and overcoming extreme formulas which claim that economic
    activity should be left exclusively to the interaction of market forces, eliminating the intervention of the State, or to the contrary, that supreme control of the economy should be exercised by the Sta te. It propases a new perspective, in which the government and markets are complementary rather than exclusive. Based on the successful development
    experiences of the United Sta tes and East Asia, it concludes
    that the government has

  19. La Agenda del desarrollo de Barcelona, una superación (parcial) del Consenso de Washington

    OpenAIRE

    Estefanía, Joaquín, 1951-

    2005-01-01

    Con la caída del muro de Berlín y la autodestrucción del socialismo real, como sistema alternativo, se acelera el actual proceso de globalización económica. Las fuerzas conservadoras producen inmediatamente dos documentos que cartografían su proceso de actuación: el fin de la historia de Fukuyama, como mapa geopolítico, y el Consenso de Washington, como analogía económica del fin de la historia. Durante más de una década, el pensamiento neoliberal que manifiestan estos...

  20. Trabajo Fin de Grado como facilitador del desarrollo profesional del pedagogo

    OpenAIRE

    Mayorga Fernández, Mª José; Gallardo Gil, Monsalud; Padial Díaz, Salvador

    2014-01-01

    Actualmente, las titulaciones de Grado deben concluir con la elaboración y defensa pública de un Trabajo Fin de Grado (TFG), que está orientado a la evaluación de las competencias del Grado. En este trabajo hemos analizado en qué medida dichas competencias son las requeridas por el actual mercado laboral. Por ello, se ha realizado un análisis comparativo de las competencias establecidas en las guías docentes de la asignatura del TFG del Grado de Pedagogía con las competencias laborales solici...

  1. LA COMPETENCIA COMUNICATIVA COMO BASE DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA EN EL AULA (COMMUNICATIVE COMPETENCE AS A BASIS FOR DEVELOPMENTOF SOCIAL AND CIVIC COMPETENCE IN THE CLASSROOM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández Herrero Beatriz

    2010-08-01

    Full Text Available Resumen:Partiendo de la idea de que la educación ha de ser integral, es decir, que debe atender todos los ámbitos de la persona (en su doble faceta individual y social, este ensayo aborda un aspecto que consideramos clave para el desarrollo de la competencia social y ciudadana: la competencia comunicativa, entendida como promotora de la convivencia en las sociedades democráticas, plurales y multiculturales, como medio para resolver los conflictos interpersonales y de posibilidad de participación ciudadana. En este sentido, partiendo de los recursos de la argumentación, el diálogo y la discusión, se señalan las características metodológicas y las principales técnicas que pueden ser empleadas para su trabajo en el aula.Abstract:Based on the idea that education must be integral, that is, must address all areas of the person (in his dual role individual and social, this paper addresses a key aspect to consider in developing social and civic competence: communicative competence, understood as a promoter of coexistence in a democratic society, pluralism and multiculturalism, as a means of resolving interpersonal conflicts and the possibility of participation. In this sense, based on the resources of the argument, dialogue and discussion, addressing the methodological characteristics and the main techniques that can be used for classroom work.

  2. Impulsividad: una visión desde la neurociencia del comportamiento y la psicología del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paola Sánchez-Sarmiento

    2013-01-01

    Full Text Available La impulsividad se ha asociado a tres factores principales: el actuar sin una implicación directa de las funciones del lóbulo frontal, un aumento en la velocidad de la respuesta emitida y una obtención inmediata de gratificación. Este déficit de inhibición conductual abarca una variedad de comportamientos que incluyen los aspectos de la hiperexcitabilidad, la desinhibición del comportamiento y el orden superior de toma de decisiones. Aunque por tradición, la definición de esta función ejecutiva ha sido conceptualizada desde una visión psicopatológica, en la actualidad la gran variedad de técnicas de evaluación neuropsicológicas, del desarrollo y en modelos animales nos invitan a establecer diálogos más integrativos desde los conocimientos de estas perspectivas teóricas para la interpretación y compresión de la impulsividad.

  3. EL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO: PARA UNA PRAXIS HUMANISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Fariñas León

    2009-01-01

    Full Text Available Muchos investigadores dedicados al campo de la educación han realizado estudios en los últimos años basándose en los conceptos del enfoque histórico cultural. Desafortunadamente en muchas ocasiones conocen pobremente las principales ideas de Vigotsky y predominan entre ellos una visión simplista acerca de las dinámicas humanas que propicia entre los investigadores una visión monolítica a la vez que conformista sobre estos temas. En el presente artículo, analizo críticamente las tergiversaciones principales, que a mi juicio, ha sufrido el enfoque histórico cultural y sus causas. Por otra parte, razono la esencia humanista y compleja del paradigma histórico culturalista y su valor explicativo, lo que tiene que ver con las incomprensiones tratadas aquí. El positivismo evade de cierta forma el estudio de los fundamentos teóricos de los enfoques. Mi objetivo fundamental es esclarecer la lógica vigotskyana (consistente en un punto de vista dialéctico complejo en oposición con la filosofía positivista. Finalmente, valoro una investigación que considero como uno de los mejores ejemplos de la visión histórico culturalista sobre la educación y el desarrollo. Enfatizo dos conclusiones fundamentales del análisis: Primero: la tarea principal que tiene un lector para comprender la obra de un autor en el ámbito del desarrollo humano -como es el caso de Vigotsky-, es comprender su axiología y epistemología. En segundo lugar, que ese razonamiento permite conocer verdaderamente el fundamento en que se sustentan las categorías y principios asumidos. Ambos pasos están ligados indisolublemente. El lector tiene que considerar la idiosincrasia del autor, su modo de pensar y su carácter, desde el comienzo de la lectura.

  4. Evaluación de la susceptibilidad del terreno a la rotura por desarrollo de deslizamientos en el yacimiento Punta Gorda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yuri Almaguer-Carmenate

    2006-03-01

    Full Text Available El presente trabajo titulado “Evaluación de la susceptibilidad del terreno a la rotura por desarrollo de deslizamientos en el yacimiento Punta Gorda” tiene como objetivo general evaluar los niveles de susceptibilidad del terreno a la rotura por desarrollo de deslizamientos en el yacimiento Punta Gorda que permita establecer criterios de estabilidad de taludes y laderas y sirva de base para futuras evaluaciones de riesgos para prevenir o mitigar los daños derivados de estos fenómenos. La metodología empleada parte de la confección del mapa inventario de deslizamientos. La influencia de los factores condicionantes como lito-estructura, tectónica, condiciones hidrogeológicas y geotécnicas, pendiente del terreno y el uso de suelo sobre las inestabilidades, se determina mediante el método estadístico de análisis condicional. Como resultados se presenta una caracterización de los mecanismos y tipologías dedeslizamientos desarrollados en el área. Se realiza una valoración de los factores que influyen en las inestabilidades, haciendo énfasis en las características geotécnicas de la cortezalaterítica y se obtiene el mapa de susceptibilidad del terreno para el yacimiento Punta Gorda.

  5. Las tecnologías de la información: impulsoras o limitantes del desarrollo de la sociedad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Ugas

    2002-05-01

    Full Text Available En la nueva Era de la Información se destaca la tendencia de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC, donde su impacto sobre el crecimiento de las sociedades . Las TIC como impulsoras del desarrollo social, incrementan la productividad y la competitividad, transforman los modos como las personas organizan su vida e interactúan en los ámbitos de la sociedad, constituyendo un factor importante de transformaciones como: La internacionalización del comercio y el desarrollo de un mercado económico global y la mundialización de la información y de la comunicación entre los individuos, evolucionando la fuerza de trabajo. Por otro lado, las TIC como limitantes del desarrollo, plantea una confrontación del complejo tecnológico con los valores éticos, manifestada en: Una degradación del hecho cultural al suplantarse sistemáticamente al ser vivo por el objeto mecánico; una imposición progresiva de una seudo-cultura computacional unitaria y niveladora; y una alienación del hombre de su ámbito geocultural por una densa red de teconologías. Se debe hacer frente a la emergencia de nuevos valores sociales y nuevos patrones de comportamiento social ante situaciones como: Las biotecnologías, las tecnologías reproductivas y el proyecto Genoma Humano

  6. Regulación del ciclo celular y desarrollo de cáncer: perspectivas terapéuticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    PERALTA-ZARAGOZA OSCAR

    1997-01-01

    Full Text Available Durante el proceso de transformación de las células normales a células cancerosas, ocurren varias alteraciones genéticas. En este proceso se presenta la pérdida del control de los mecanismos de replicación y reparación del ADN, así como de la segregación del material genético. Aunque las células normales tienen estrategias de defensa contra el desarrollo del cáncer, las células tumorales activan diferentes vías de escape que permiten la progresión de la neoplasia. Avances recientes han permitido enfocar la investigación del cáncer hacia la identificación de algunos de sus factores etiológicos. El estudio del ciclo celular y su regulación han permitido conocer cómo la fidelidad y la integridad de la replicación del genoma son mantenidas por las funciones coordinadas de los puntos de control y de los sistemas de reparación del ADN. El funcionamiento adecuado de estos procesos puede ser alterado por mutaciones genéticas. Estos hallazgos sugieren que los mecanismos moleculares de regulación que participan en la transformación celular pueden ser empleados como sistemas potenciales para instrumentar nuevas terapias contra el desarrollo del cáncer.

  7. Procedimiento para la mejora del proceso de desarrollo de software en la UEB “Aplicaciones de Redes”.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marely Collazo Palmero

    2013-07-01

    Full Text Available Esta investigación tiene como propósito desarrollar un procedimiento para la mejora del proceso de desarrollo de software en la UEB “Aplicaciones de Redes”, el procedimiento se compone de 6 etapas basadas en el ciclo de Deming que comienza con el diagnóstico de la situación actual del proceso productivo, se detectan los problemas existentes y sus causas para elaborar un plan de acción que da lugar a los aportes más significativos de esta investigación: la elaboración del flujograma del servicio de desarrollo de software y los procedimientos e instrucciones necesarios, logrando la estandarización de las herramientas a usar y los artefactos a cumplir en cada etapa del ciclo de vida del software, permitiendo de una forma rápida y organizada el cumplimiento de los requisitos del cliente. Se emplean técnicas y herramientas como conformación del grupo de expertos, tormenta de ideas, lista de chequeo, diagrama causa efecto, revisión de documentos, diagrama de flujo y gráficos de barra tanto para la obtención de información como para facilitar el análisis de los resultados arrojados. El procedimiento contribuye a elevar el por ciento de satisfacción de los clientes involucrando a todo el personal del área productiva.

  8. Hacia una reapreciación de la territorialidad del desarrollo económico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. H. J. Helmsing

    2001-01-01

    Full Text Available En las últimas dos décadas hemos visto una re-apreciación de la territorialidad del desarrollo económico. Este re-apreciación proviene de tres fuentes. La primera se refiere a externalidades asociados con aglomeración. Son causa de retornos crecientes en la nueva teoría de comercio internacional y son asociadas con los nuevos distritos industriales. La segunda fuente la constituye el aprendizaje colectivo y se refiere a aprendizaje por interacción entre firmas. Aprendizaje es un mecanismo de selección en la teoría evolucionaría de desarrollo económico. La tercer fuente es gobernabilidad localizado. La complejización de la organización económica que se refiere no solo a las relaciones entre firmas sino también entre firmas y las instituciones de regulación y apoyo, requiere nuevas formas de gobernabilidad.

  9. Activos para la gestión del capital humano en megaproyectos de desarrollo de software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yadenis Piñero Pérez

    2012-04-01

    Full Text Available El artículo expone una experiencia de gestión del capital humano en un megaproyecto de desarrollo de soluciones informáticas en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI. La solución propuesta se enfoca a la integración armónica de los procesos de formación y producción. Se presentan los principales enfoques bibliográficos con respecto al tema tratado; se expone para cada uno de los procesos considerados como esenciales en la gestión del capital humano en los megaproyectos en la UCI, los artefactos a crear o utilizar. Se valora el modelo desde diferentes enfoques y se exponen los resultados obtenidos con su aplicación en el proyecto ERP Cuba, donde se destacan los derivados de la aplicación del test estadístico de Wilcoxon que demostró un incremento significativo de la productividad y con ello la efectividad de la propuesta.

  10. Clima familiar y desarrollo del autoconcepto. Un estudio longitudinal en población adolescente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    V. Mestre Escrivá

    2001-01-01

    Full Text Available El desarrollo del autoconcepto constituye un tema central en la adolescencia. El estudio longitudinal que aquí se presenta constituye una aproximación a los cambios que se producen en los componentes cognitivos, afectivos y comportamentales de este constructo, así como las dimensiones de la vida familiar que aparecen relacionadas con el concepto y los sentimientos acerca del yo. La muestra estuvo formada por 333 participantes varones y mujeres, con una media de edad de 15.08 años en la primera evaluación y de 16.38 en el retest. Los resultados indican que las variables personales, edad y sexo modulan el autoconcepto de los adolescentes. En relación al clima familiar, los factores de cohesión, expresividad y organización familiar guardan una relación positiva con todas las áreas del autoconcepto, mientras que la conflictividad familiar es el factor que mantiene una relación negativa.

  11. Indicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Montserrat Torra

    2014-11-01

    Full Text Available En este artículo presentaremos el CESIRE-CREAMAT. Haremos un recorrido por sus objetivos y actividades plasmadas en su página web y nos detendremos en un documento que propone diez indicadores competenciales y que se ha convertido en un buen instrumento para mejorar el desarrollo de la competencia matemática del alumnado. Indicators of competence: a tool for improving the development of mathematical competence. This article presents the CESIRE-CREAMAT. We will visit our objectives and activities, which are reflected in their website and we will show a document which proposes ten indicators of competence and it has become a good instrument to improve the development of mathematical competence of students.

  12. El desarrollo del conocimiento matemático en Educación Onfantil

    OpenAIRE

    Andrés Gallego, Carolina

    2014-01-01

    La etapa de educación infantil es el momento crucial para llevar a cabo el desarrollo del conocimiento matemático de los niños. El presente trabajo trata de exponer un análisis comparativo entre la educación matemática y la instrucción matemática en educación infantil. La finalidad es la de concluir cual de los dos métodos será más propicio para que los alumnos desarrollen una comprensión mayor y una conciencia crítica a la hora de decidir cómo y cuándo emplear cualquier con...

  13. Estrategias de desarrollo sostenible de la arquitectura del oasis de M’hamid, desierto del Sahara

    OpenAIRE

    Ruiz Plaza, Ángela

    2015-01-01

    Esta investigación se plantea con la hipótesis radical de cómo habitar el desierto de forma sostenible, desde una actitud pragmática y experimental basada en el progreso. La justificación se basa en primer lugar en los 2.000 millones de personas en el mundo que viven en entornos desérticos, el 80% de ellas, en países en desarrollo, porque el 40% de la superficie terrestre está bajo amenaza de desertificación afectando al 37% de la población mundial, con 12 millones de hectáreas al año perdida...

  14. Promoviendo el sentido del humor en las personas adultas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Paredes Gómez

    2014-12-01

    Full Text Available Diferentes investigaciones demuestran la importancia del sentido del humor en el bienestar personal y la salud. En el presente trabajo se plantea examinar la utilidad e idoneidad para personas con discapacidad intelectual de la visualización y lectura de material humorístico en soporte impreso destinado a la población general, con un nivel de lectura característico de las edades comprendidas entre los 11 y 12 años; así como analizar si el modelo multidimensional del sentido del humor de García-Larrauri (2006 es aplicable a la población del presente estudio; y descubrir las preferencias de los participantes entre el material en soporte impreso: “sólo texto” o “texto con dibujos”.Los resultados indican que las personas con discapacidad intelectual desarrollan experiencias de humor que pueden aprovecharse para aumentar su calidad de vida. Una buena forma de promoverlo es utilizando la literatura de humor popular, adaptada en forma de textos sencillos y/o acompañados de dibujos.

  15. El desenvolupament professional permanent del professorat a Anglaterra Continuing professional development for teachers in England El desarrollo profesional permanente del profesorado en Inglaterra

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brenda Gay

    2011-09-01

    écentes, il examine l’efficacité des différents types de développement professionnel de l’enseignement. Un des aspects mis en avant dans cet article est le passage d’une formation basée sur l’acquisition de connaissances spécifiques de la matière de spécialité à une formation qui recherche un développement des compétences d’enseignement.This article explains teacher training in England, starting with a brief description of the education system and a historical review of initial teacher training. It then goes on to discuss a series of issues concerning continuing professional development for teachers. Special attention is given to some of the contradictions within the system. Firstly, it is pointed out that there is often a conflict between professional teacher development as seen from the point of view of the individual and what is envisaged in the school development plan. Secondly, the variety of training service providers and types of financing are reviewed and finally, on the basis of evidence provided by recent research studies, the effectiveness of different types of professional teacher development is appraised. An aspect which is highlighted in this article is the changeover from a training based on the acquisition of knowledge specific to the specialist subject to a model which seeks to develop teaching skills.Este artículo explica la formación docente en Inglaterra, a partir de una breve descripción del sistema educativo y un repaso histórico a la formación inicial del profesorado. A continuación, se examinan una serie de cuestiones relativas al desarrollo profesional permanente del docente. Se hace especial incidencia en algunas de las dicotomías del sistema: en primer lugar, se señala que a menudo existe un conflicto entre el desarrollo profesional docente considerado desde el punto de vista del individuo y lo que contempla el plan de desarrollo de la escuela; en segundo lugar, se pasa revista a la variedad de proveedores de servicios

  16. El derecho al desarrollo en el contexto del nuevo orden internacional La idea implícita del tiempo y el poder

    OpenAIRE

    Luis Armando Aguilar Sahagún

    2000-01-01

    El presente artículo tiene el propósito de clarificar las ideas del tiempo y del poder implícitas en la exigencia del derecho al desarrollo, proclamado por laAsamblea General de las Naciones Unidas y exigido por numerosos juristas, Gobiernos, Organizaciones No Gubernamentales, comunidades y representantes del pensamiento social de la Iglesia católica. Tras una breve introducción en que se expone la problemática actual de los derechos humanos, se hace referencia al origen y desarro...

  17. Desarrollo del esquema conceptual del concepto de integral definida en el marco teórico APOE: un estudio de caso

    OpenAIRE

    Aldana, Eliécer; González, Mª Teresa

    2011-01-01

    En esta comunicación se presenta un estudio sobre el desarrollo del esquema conceptual del concepto de integral definida en el marco teórico APOE de un estudiante de tercer año de Licenciatura de Matemáticas en la Universidad del Quindío que estudia por primera vez este concepto. Para realizar esta investigación, inicialmente se identificaron los elementos matemáticos que configuran el concepto, lo que permitió realizar una descomposición genética del concepto. Posteriormente, se recogió info...

  18. La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición Developmental Dyslexia: Gen, Brain, and Cognition

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto M Galaburda

    2006-11-01

    Full Text Available La dislexia del desarrollo es un trastorno que se caracteriza por dificultades en el aprendizaje de la lectura. Recientemente se ha podido vincular la dislexia a cuatro distintos genes candidatos de riesgo: DYX1C1, KIAA0319, DCDC2 y ROBO1. Estos cuatro genes participan en el desarrollo cerebral, y anomalías de dicho desarrollo constituyen los elementos conocidos del cuadro biológico que subyace a la dislexia. En animales experimentales, la inducción de anomalías del desarrollo cerebral similares produce problemas en el procesamiento de ciertos sonidos. En humanos, problemas de procesamiento de sonidos semejantes se asocian a un trastorno de aprendizaje de la lectura. Por consiguiente, es posible por primera vez, trazar una trayectoria tentativa entre una característica genética, variaciones del desarrollo del cerebro, y trastornos conductuales y cognitivos asociados a la dislexia.Developmental dyslexia is a disorder characterized by difficulties in reading acquisition. Recently, dyslexia has been related to four different genes which are prone-risk candidates: DYX1C1, KIAA0319, DCDC2, and ROBO1. These four genes participate in brain development, and anomalies in that development comprise the known elements of the biological constellation underlying dyslexia. The induction of similar brain development anomalies in experimental animals produces problems in the processing of certain sounds. In humans, similar sound processing problems are related to a reading acquisition disorder. Consequently, for the first time it is possible to delineate a tentative path between a genetic characteristic, brain development variations, and behavioral and cognitive disorders related to dyslexia.

  19. Aplicación de la Agenda 21 en los Planes de Desarrollo Concertado de las provincias del departamento de Junín

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugo Miguel Miguel

    2015-06-01

    Full Text Available Este trabajo de investigación ha tenido como objetivo comprobar la influencia de la Agenda 21 en los planes de desarrollo concertado de los gobiernos locales provinciales del departamento de Junín mediante la inclusión de los indicadores de desarrollo sostenible. Para su ejecución se utilizó el método de investigación descriptivo correlacional. Los instrumentos aplicados fueron fichas de observación de 25 ítems, en función de la estructura lógica de la Agenda 21, dentro de esta: las dimensiones del desarrollo sostenible (económico, social y ambiental. La población de estudio estuvo conformada por los planes de desarrollo concertado de las nueve provincias del departamento de Junín. De la misma forma, la muestra censal estuvo compuesta por los nueve planes de desarrollo concertado provinciales de la región Junín. Algunos de los resultados obtenidos revelan que la influencia de la Agenda 21 en los planes de desarrollo de los gobiernos locales provinciales del departamento de Junín, mediante la inclusión de sus indicadores de desarrollo sostenible (inclusión del 23 % del total de indicadores no fue significativa (p > 0,05, ya que la prueba binomial presenta un valor p de 1, mayor que el nivel usual de significación de 0,05. En conclusión la Agenda 21 que promueve el desarrollo y la cooperación en la esfera del medio ambiente, no influyó significativamente en los planes de desarrollo concertado de los gobiernos locales provinciales del departamento de Junín, porque solo se incluyeron el 23 % de los indicadores de desarrollo sostenible.

  20. Función psicológica de la infancia. - desarrollo del ser humano desde el nacimiento hasta los dos años

    OpenAIRE

    Rodrigo, Mercedes

    2011-01-01

    En esta segunda lección del estudio de la psicología de la conducta humana a través del transcurso de la vida, vamos a considerar con la brevedad que las limitaciones de tiempo impone, las diferentes etapas del desarrollo del niño desde el nacimiento hasta los dos años, procurando hacer resaltar la trascendencia que para la vida del adulto normal, encierra esta primera etapa del ser humano.

  1. El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y el mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alvarez Vargas, Zulma

    2007-08-01

    Full Text Available Resumen: La investigación tuvo como propósito el desarrollo de habilidades del pensamiento y el mejoramiento del aprendizaje en alumnos y alumnas de la asignatura Matemática II, del Decanato de Ingeniería Civil de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA, mediante el empleo de estrategias instruccionales basadas en el uso del software matemático. La investigación, de diseño cuasi-experimental, usó para el contraste de hipótesis la prueba t para muestras relacionadas. Además se aplicaron dos pruebas, tres asignaciones, una lista de cotejo y una entrevista semiestructurada. Los datos recogidos se analizaron utilizando estadística descriptiva. Los hallazgos del estudio fueron: (a los conocimientos de los discentes mejoraron; y (b estos pusieron en práctica sus procedimientos (sus habilidades cognoscitivas y metacognitivas. Por lo tanto, el estudio aportó evidencias para usar el software matemático bajo una metodología constructivista.ABSTRACT: The purpose of this research project was to develop thinking skills and improve learning abilities of university students attending Math II, at the School of Civil Engineering at the University Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA, by utilizing instructional strategies, based on the use of mathematical software. The quasi experimental design of the study performed, to contrast the hypothesis, utilized test t for related samples. Additionally, the following instruments were applied: two exams, three assignments, a checking list and a semi structured interview. The information collected was analyzed using descriptive statistics. The research findings were: (a the students’ knowledge improved; and (b the students put into practice their procedures, that is to say, their cognitive and metacognitive skills. Hence, the study contributed to evidence the utilization of the mathematical software using a constructivist instructional methodology.

  2. La responsabilidad social de la gerencia cultural como plataforma del desarrollo turístico en zonas costeras venezolanas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cira de Pelekais

    2014-01-01

    Full Text Available El propósito del estudio fue analizar la responsabilidad social de la gerencia cultural como plataforma del desarrollo turístico en zonas costeras. La investigación se evidencia en el paradigma positivista y corresponde a una investigación cuantitativa, descriptiva y de campo. La población estuvo constituida por 35 gerentes de los hoteles 5 estrellas que se encuentran ubicados en la zona costera venezolana, realizándose un censo poblacional. Para recabar los datos fue aplicado un instrumento conformado por 60 ítems. Al instrumento se le calculó la validez de contenido, a través del juicio de expertos, además de la validez discriminante, la confiabilidad por medio del método Alfa de Cronbach el cual arrojó como resultado 0.96. El procesamiento de los resultados se efectuó a través de una estadística descriptiva. Los resultados demuestran que la mayoría de la población objeto de estudio posee las herramientas necesarias como evidencias de responsabilidad social de la gerencia cultural. Asimismo, se establecieron lineamientos gerenciales para el cumplimiento de la misma.Palabras Clave: Responsabilidad social; gerencia cultural; desarrollo turístico; actividad turística; Zonas Costeras. The social responsibility of cultural management as a platform for tourism development in venezolanas coastal areasAbstractThe main purpose of this study was to analyze the social responsibility of cultural management as a platform for tourism development in coastal zones. Based on the positivist paradigm, this is a quantitative, descriptive and field research. Having made a population census, the study population consisted of 35 managers from five-star hotels located in the Venezuelan coastal zone. An instrument of 60 items was used to gather the required data. The instrument´s validity content was calculated by judgment of experts, as well as by discriminant validity; the reliability, calculated by the Alfa de Cronbach method, was 0

  3. ¿Hacia una sociología neo-schumpeteriana del desarrollo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos A. La Serna

    2012-11-01

    Full Text Available El artículo analiza el ensayo de J.A. Schumpeter titulado “Desarrollo”, intentando su reinterpretación a la luz de los aportes provenientes de la denominada Sociología Reflexiva. Con ello se intenta actualizar las proposiciones del autor a lo que, en nuestra interpretación, constituyen las transformaciones culturales propias de la sociedad del presente. Las sugerencias analíticas que surgen de este ejercicio, permiten a su vez una lectura del actual proceso de desarrollo que tiene lugar en el caso de la sociedad Argentina. El artículo finaliza, aportando algunos elementos que pudieran permitir una caracterización no convencional de la epistemología schumpeteriana del desarrollo esbozada en el artículo materia de este trabajo.L´article a pour objectif d’analyser l´essai de J.A. Schumpeter titré « Développement », et d’en proposer une nouvelle interprétation à la lumière des apports de la sociologie réflexive. Grâce à elle, il devient possible d´actualiser les propositions de l´auteur et d’interpréter les transformations culturelles de la société contemporaine. Un tel exercice suggère des analyses que nous pouvons appliquer au processus de développement en cours dans la société argentine. L´article conclut en identifiant quelques éléments qui pourraient offrir une lecture non conventionnelle de l’épistémologie schumpetérienne du développement.This article critically analyzes J. A Schumpeter’s essay entitled “Development”. Trying to interpret it on the basis of the inputs coming from Reflexive Sociology, it tries to update the Schumpeter’s propositions and analyze the cultural transformations of the present society. The analytical suggestions which develop from this in turn allow us to better understand the present development process in Argentinian society. The article finally provides some elements that could allow an unconventional characterization of the Schumpeterian Epistemology of

  4. ESTABILIDAD Y CRECIMIENTO EN LA COSTA RICA ACTUAL: ¿CICLO RECESIVO O CRISIS DEL DESARROLLO?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Henry Manuel Mora Jiménez

    2011-09-01

    Full Text Available Con la finalidad de contribuir a precisar los términos del debate sobre el estado actual de la economía costarricense, así como de su comportamiento probable en el corto y mediano plazo, el presente trabajo enfatiza los siguientes elementos de análisis.1. La estabilidad macroeconómica alcanzada: su importancia, su grado de fragilidad, y las políticas adecuadas para su sostenibilidad.2. El diagnóstico global de la economía en la actual coyuntura.3. La conformación de una agenda preliminar de discusión para emprender la reactivación y retomar el rumbo del desarrollo económico y social.De conformidad con el plan sugerido, el trabajo se divide en seis partes. En el primer apartado repasamos aspectos cruciales a tener en cuenta para un adecuado entendimiento de la relación entre las políticas de estabilización y las reformas estructurales en países de vías de desarrollo. En la parte II presentamos y comentamos el comportamiento de los principales indicadores de estabilidad macroeconómica, para luego (apartado III analizar diversas presiones estructurales sobre la estabilidad que han venido atentando contra las metas propuestas por los últimos gobiernos. En el apartado IV se examina el carácter específico de la recesión económica de los últimos meses, y se critica el diagnóstico “oficial” que prevalece entre los economistas vinculados con los dos partidos políticos tradicionales. En el apartado siguiente se discute sobre lo que se considera el dilema principal de la política económica de los meses venideros: profundizar un ajuste de tipo neoliberal (concentrador y excluyente, o emprender un viraje estratégico hacia un desarrollo productivo y social ambientalmente sostenible. Finalmente, en el apartado VI se presenta una agenda preliminar de discusión para el logro de la anhelada estabilidad sin sacrificar el crecimiento económico ni la equidad social.

  5. El neoestructuralismo como renovación del paradígma estructuralista de la economía del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claude Berthomieu

    2005-01-01

    Full Text Available El objeto de este artículo es presentar el paradigma neoestructuralista del desarrollo como fuente de ideas innovadoras en relación con el estructuralismo, del cual se inspira y constituye. Esta corriente neoestructuralista de los años ochenta y noventa surgió directamente de los análisis novedosos de la corriente estructuralista de los años cincuenta y sesenta y de sus críticas, formuladas a la luz de los fracasos y éxitos de las políticas de desarrollo instrumentadas en América Latina durante esos decenios. De esta manera, el nuevo estructuralismo podría ser considerado como renovación del pensamiento estructuralista original, con el propósito de diseñar estrategias de desarrollo alternativas a la opción neoliberal que, a pesar de su fracaso general en la práctica, permanece como enfoque dominante en la economía del desarrollo.

  6. Implicación del desarrollo psicomotor en el proceso de adquisición de la lectoescritura

    OpenAIRE

    Corcobado, María José

    2012-01-01

    El presente estudio consiste en un análisis del nivel y las dificultades presentadas en el proceso de adquisición de la lectoescritura y del desarrollo psicomotor de un grupo de alumnos escolarizados en 1º y 2º de Educación Primaria en una escuela concertada de Barcelona. Dicho estudio se basa en las aportaciones teóricas de la pedagogía, la psicología y la neurología al respecto del desarrollo y adquisición de los procesos de lectura mecánica, comprensión y escritura, así como al respecto de...

  7. UNA TEORIA BASICA DEL DESEQUILIBRIO EN EL ESPACIO ECONOMICO: DEL EQUILIBRIO EN EL ESPACIO HOMOGÉNEO AL DESARROLLO DESIGUAL EN EL CAPITALISMO GLOBAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franz Hinkelammert

    2005-07-01

    Full Text Available En las ciencias sociales de latinoamericanas, una intensa discusión sobre los procesos de desarrollo,  subdesarrollo, dependencia, imperialismo y otros conceptos similares o relacionados, data desde hace más de 50 años. La teoría de la CEPAL de los años 50 y 60 del pasado siglo introdujo la noción de centro-periferia, como un marco general para su explicación del subdesarrollo. La tradición marxista puso, y sigue poniendo, el énfasis en la extracción y transferencia de excedentes hacia los centros desarrollados, aunque los mecanismos de esta transferencia no han sido del todo aclarados teóricamente (distintas variantes del “intercambio desigual”. Y la llamada escuela de la dependenciallamó la atención sobre la dialéctica entre desarrollo y subdesarrollo, siendo el subdesarrollo de las zonas periféricas un resultado, más o menos mecánico, del desarrollo de los centros; teniendo la virtud de resaltar el carácter global y estructuralmente diferenciado del capitalismo, pero sin lograr explicar esta dialéctica que era su punto de partida.

  8. Descripción del desarrollo del gametofito y primeras fases del esporofito de Polystichum ordinatum (Kunze) Liebm. (Dryopteridaceae-Pteridophyta)

    OpenAIRE

    Alejandra Nazario-Galindo; María de la Luz Arreguín-Sánchez

    2007-01-01

    Se describe el ciclo de vida de Polystichum ordinatum (Kunze) Liebm. Los especímenes fueron colectados en Cuetzalan, Puebla, México. Las esporas se sembraron siguiendo la técnica de Montoya-Casimiro et al. (2000). La germinación de la espora fue tipo Vittaria, y el desarrollo del protalo tipo Aspidium. Se encontraron dos tipos de gametofitos, uno cordado que forma sólo arquegonios y otro alargado con anteridios; en este último los anteridios presentaron cuatro posiciones diferentes: a) en la ...

  9. Juego, estimulación en el hogar y desarrollo del niño en una zona rural empobrecida

    OpenAIRE

    José Ángel Vera Noriega; Lydia Esther Martínez Ortega

    2006-01-01

    El objetivo de esta investigación fue describir la relación entre los tipos y diversidad de juegos entre padres e hijos con la estimulación en el hogar y el desarrollo del niño. Se eligieron 123 madres con hijos de 1 a 5 años de edad a través de un muestreo aleatorio simple. Los instrumentos empleados fueron la interacción madre-hijo-padre, la Escala de Desarrollo Infantil y el Instrumento de Estimulación en el Hogar. Los resultados evidenciaron la relación entre involucramient...

  10. Diseño organizacional de la unidad de desarrollo agroempresarial del banco agrario de colombia s.a.

    OpenAIRE

    Morales C., José Rubén; Rodríguez C., Luis Felipe

    2011-01-01

    La temática sobre desarrollo agroempresarial se ha venido convirtiendo en epicentro importante de discusión en el contexto de la situación por la cual atraviesa el sectoragropecuario. Es importante destacar que para plantearuna estrategia sobre desarrollo agroempresarial que acojacomo beneficiarios a pequeños y medianos productores rurales mediante su asociación con el propósito de hacerlos más competitivos y aprovechen mejor el uso del crédito, se hace necesario que una entidad con cobertura...

  11. Haciendo desarrollo a lo indígena Proyectos de desarrollo en comunidades indígenas del Chaco salteño, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natalia Castelnuovo Biraben

    2014-01-01

    Full Text Available A partir de una perspectiva etnográfica del proceso de implementación de un programa de desarrollo en comunidades indígenas, en el presente artículo nos proponemos dejar al descubierto los conflictos emergentes entre la Carta de cooperación firmada por el Estado argentino y el Banco Interamericano de Desarrollo, en cuanto es, por un lado, expresión de una episteme de la dominación y, por el otro, de una microfísica de la resistencia cotidiana desplegada por el Consejo de Caciques de los Siete Pueblos. El poder de negociación de la organización indígena la constituyó en broker de desarrollo, al implementar los distintos proyectos “a lo indígena”. El análisis de este proceso nos permite reflexionar acerca de las relaciones que pautan a las organizaciones indígenas con el Estado argentino y con los organismos de financiamiento internacional.

  12. Análisis comportamental aplicado (ACA) y trastornos generalizados del desarrollo (TGD): su evaluación en Argentina

    OpenAIRE

    María de los Angeles Matos; Alba Elisabeth Mustaca

    2005-01-01

    Se presentan los resultados obtenidos con la intervención basada en Análisis Comportamental Aplicado (ACA) o manejo de contingencias, en 9 niños (8 varones y 1 mujer) de 2 a 5 años con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD). Este tratamiento basado en métodos desarrollados por Lovaas y colaboradores (1981) fue implementado en una institución argentina especializada. Se evaluaron las siguientes áreas: comprensión del lenguaje, funciones del comportamiento, nivel ...

  13. La concepción gubernamental del desarrollo local en cuba, déficits y limitaciones

    OpenAIRE

    Betancourt López, Indira

    2016-01-01

    aplicación de políticas de desarrollo local. Esto se debe, fundamentalmente, al centralizador poder estatal; el que impide no sólo la puesta en marcha de novedosos diseños de proyectos locales, sino que además impide a algunos de sus propios organismos llevar a término tal cometido. El gobierno revolucionario instaurado en 1959 tuvo entre sus primeras medidas reducir la capacidad jurídica de los municipios. En la década del ´90, luego del derrumbe del campo socialista, el gobierno redirigió s...

  14. Expresión corporal: desarrollo de la desinhibición a través del juego

    OpenAIRE

    Sanchidrián Pose, Rubén

    2013-01-01

    El trabajo de fin de grado que se muestra a continuación es una propuesta de intervención educativa basada en la Expresión corporal. La Expresión corporal es el lenguaje del cuerpo, natural e inmediato y propio de él. Su correcto desarrollo beneficia a los alumnos a nivel socio afectivo y motriz. El objetivo principal de esta propuesta es la mejora de la desinhibición en el aula de Primaria a través del juego, a través del aprendizaje significativo, que ayudará al niño a desarrollarse íntegra...

  15. Teorías del crecimiento regional y el desarrollo divergente. Propuesta de un marco de referencia

    OpenAIRE

    Luis Enrique Gutiérrez Casas

    2006-01-01

    Las teorías del crecimiento regional [TCR] son de fundamental importancia no únicamente para la comprensión del proceso de crecimiento, sino de las desigualdades o asimetrías inter e intrarregionales; esto es, del desarrollo divergente. El propósito de este artículo es proponer un marco de referencia general de las TCR bajo el entendido de que éstas son complementarias y no excluyentes. En un principio justificamos la revisión de las TCR y explicamos su pertinenc...

  16. Introducción a los Cuidados de Enfermería Infantil: Necesidades Básicas. Tema 1: Crecimiento y desarrollo del niño

    OpenAIRE

    Romá-Ferri, María Teresa

    1996-01-01

    En este capítulo se define el concepto de crecimiento y desarrollo; se identifican los factores que influyen en el desarrollo del niño, se describen las etapas y sus características, así como las técnicas de valoración del crecimiento y desarrollo infantil, por último, se identifican las fases básicas de la consulta de enfermería al desarrollar el programa del 'niño sano'.

  17. Inventario de atractivos para el desarrollo turístico local del municipio Martí. Inventory of attractions for local tourist development of the Marti municipality.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mabel Font Aranda

    2013-05-01

    Full Text Available El deterioro del sector agropecuario en el municipio Martí, exige la necesidad de ejecución de un grupo de proyectos de desarrollo local, que permitan revertir los procesos en el ámbito social, económico y ambiental a partir de los recursos naturales y socioculturales propios. Sobre la base anterior, se realizó el inventario de recursos/atractivos del municipio Martí como parte del diseño de productos turísticos a ofrecer  en la búsqueda de alternativas para el desarrollo local. Se registró y valoró el estado de todos los elementos que por sus cualidades naturales y/o culturales, pueden constituir una motivación para el turista, se  realizó a partir del trabajo de campo, llenado de fichas, el análisis espacio-territorial mediante el uso de métodos cartográficos, la jerarquización  y evaluación de atractivos turísticos focales, complementarios y de apoyo, fue esencial el trabajo grupal, los diferentes talleres de participación con los especialistas. Finalmente quedaron conformadas las fichas técnicas de inventario de los recursos turísticos seleccionados.

  18. Los humedales y el ordenamiento territorial en el marco del nuevo paradigma de desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Vinicio Peñaranda Sánchez

    2013-05-01

    Full Text Available Tres partes sobresalen en el presente artículo, a saber: la primera parte es una discusión sobre el concepto de espacioterritorio y su génesis a través del tiempo y de los cambios epistemológicos de la ciencia, que ha hecho de tal concepto su objeto de estudio; una segunda parte trata sobre la relación del proceso de ordenamiento territorial con respecto al desarrollo sostenible de los humedales, con un componente sobre la necesidad de mantener sanos estos ecosistemas y de las posibles leyes que se discuten para regular el ordenamiento territorial a escala nacional y de cómo repercute dicha legislación en estos hábitats; la última parte trata de una propuesta metodológica para el proceso de ordenamiento territorial que hace el autor, a partir de diversas experiencias tanto de científicos, en particular, como de países, en general.

  19. José Medina Echavarría y la sociología del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Jesús Morales Martín

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta un recorrido por el pensamiento del sociólogo español José Medina Echavarría, cuya obra ha mantenido un sentido de permanencia dentro de las ciencias sociales latinoamericanas. Medina Echavarría puso en práctica, en Latinoamérica, la sociología del desarrollo, introduciendo la importancia de lo social. Medina sostuvo que el desarrollo no implica exclusivamente el logro de metas económicas, sino que también ha de suponer la consecución de fines democráticos. A lo largo de su carrera, Medina asumió los planteamientos weberianos para definir, entre otros aspectos, qué fuerzas espontáneas pueden cambiar la sociedad. El aporte de Medina Echavarría se podría resumir en tres puntos esenciales: la comprensión de una sociología concreta de corte culturalista e historicista; el encuentro y el entendimiento de la sociología latinoamericana con otras disciplinas académicas, particularmente con la ciencia económica; la sociología y la ciencia como instrumento al servicio del hombre.This article presents a journey through the thought of Spanish sociologist José Medina Echavarría, whose work has maintained a sense of permanence within Latin American social sciences. Medina Echavarría put into practice in Latin America the sociology of development, introducing the importance of the social. Medina maintained that development does not imply, exclusively, the achievement of economic goals, but that it also must assume the obtaining of democratic ends. Throughout his career, Medina assumed Weberian positions to define, among other matters, the spontaneous forces that can change society. Medina Echavarría’s contribution can be summarized in three essential points: the understanding of a concrete sociology of the culturalist and historicist type; the encounter and understanding among Latin American sociology and other academic disciplines, especially the science of economics; sociology and science as instruments at

  20. Cognitive Processes Associated with the Professional Development of Mathematics Teacher (Procesos Cognitivos Asociados al Desarrollo Profesional del Profesor de Matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Cinta Muñoz-Catalán

    2010-03-01

    Full Text Available This paper proposes a model of professional development based on Sfard’s stages of interiorisation, condensation and reification, which highlights the teacher’s cognitive processes. The model is applied to the case study of a primary teacher participating in a collaborative project for professional development. This adaptation of Sfard’s stages proves to be of special value when interpreting the process of the teacher’s professional development from a cognitive perspective. Este artículo propone un modelo de desarrollo profesional que pone de relieve los procesos cognitivos del profesor, en relación con las fases de interiorización, condensación y cosificación del trabajo de Sfard. El modelo se aplica al caso de una maestra que participa en un proyecto colaborativo de desarrollo profesional. La adaptación de las fases de Sfard se muestra valiosa para interpretar el proceso de desarrollo profesional de la maestra desde una perspectiva cognitiva.

  1. Varianza ambiental y estabilidad del desarrollo en la población prehispánica de Las Pirguas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Medeot, Erica A.

    2007-01-01

    Full Text Available Estudios anteriores basados en indicadores osteológicos comprobaron la existencia de un alto impacto ambiental afectando el crecimiento y desarrollo normal de los habitantes de Las Pirguas (Salta, un grupo del período agroalfarero del N.O. Argentino (aproximadamente 600 d.C., por la acción de factores de naturaleza nutricional y sociocultural. Puesto que tales condiciones de vida tienen que haber comprometido además la estabilidad del desarrollo de los individuos, es apropiada su evaluación mediante el análisis de la repetibilidad (r de mediciones bilaterales del cráneo y de su complemento (1-r la varianza ambiental especial. Se midieron 21 variables bilaterales del cráneo en una muestra de 60 individuos. Los resultados indican la existencia de diferencias bilaterales significativas a favor del lado derecho en las dimensiones: NA-FMO, PT-FMT, BRE-AS y PO-BRE, mientras que las restantes variables presentan promedios semejantes. Los individuos adultos poseen una repetibilidad media (0,744 ± 0,025, menor en un 19,3 por ciento a la de los infantiles (0,922 ± 0,013, y comparativamente más baja con respecto a otras poblaciones del Área Andina Centro Meridional. Estos resultados confirman el perfil de vida marginal y de extremas exigencias ambientales bajo las cuales vivió esta población.

  2. Los factores del medio físico en el desarrollo de los territorios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salvador, Regina

    2005-12-01

    Full Text Available For some time it was though that the elements of Physical Geography were fundamental in the formation of a people's "character" and specifications, which was designated as Geographical Determinism. In the end of the 19^^ century, people started to understand that environment did not have an obvious and fatalist relation with development: it was only a contingency. Therefore, Geographical Possibilism emerged as a number of possibilities which allowed people not to react exactly in the same way in similar natural environments, thanks to his culture and techniques. Although, recent studies by authors, such as Jeffrey Sachs, J. Gallup or A.D. Mellinger confirmed that climate and distribution of natural resources are very important in countries economic growth and development. "Paradigm" based explanations of the relationships between environment and man (determinism, possibilism... must be, once and for all, overcome by geographical speech. They are useful explanations from the instructive point of view, but they overly schematize geographical thought. Geographical reflexion must leave behind these paradigm schematics and focus the main point: the interpretation through history of the relationship between environment and man, which is always a non-breaching interpretation.

    [es] Durante algunos años se pensó que los elementos de la Geografía Física eran determinantes en la formación del "carácter'' y de las especificidades propias de cada pueblo, lo que fue designado por Determinismo Geográfico. En finales del siglo XIX, se empezó a comprender que el ambiente no tenía una relación necesaria y fatalista con el desarrollo, era solamente una contingencia. Así, surgió el Posibilismo Geográfico como el conyunto de posibilidades que permite no reaccionar forzosamente de la misma manera en ambientes naturales semejantes, gracias a su cultura y a sus técnicas. A pesar de eso, estudios recientes de autores como Jeffrey Sachs, J. Gallup

  3. LA INTEGRACIÓN EN FUNCIÓN DEL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE LA UNIVERSIDAD HACIA EL TERRITORIO DEL MUNICIPIO CAMAJUANÍ EN CUBA.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CARLOS ALBERTO HERNÁNDEZ MEDINA

    2011-12-01

    Full Text Available Se realizó una experiencia de Gestión del Conocimiento desde el Centro Universitario Municipal (CUM hacia el territorio de Camajuaní. La actividad del CUM realiza una contribución efectiva a la construcción y funcionamiento de una Red Local para la Gestión del Conocimiento y la Innovación en Camajuaní, de cara a las necesidades sociales. A partir del diagnóstico participativo inicial se determinaron las principales necesidades del territorio concentradas en producción de alimentos, materiales de construcción y vivienda, desarrollo de Industria Local, capacitación e Informatización, Agua y Energía. Se documenta una experiencia de Producción de Alimentos en las Cooperativas campesinas con implementación de los Programas: Conservación y rehabilitación de suelos, Protección de la biodiversidad, Conservación de alimentos, Educación ambiental, capacitación en la comunidad y formación de promotores “Campesino a Campesino”. El uso de tecnologías agroecológicas en las Cooperativas campesinas marcó el inicio de su desarrollo económico y ecológico sustentable. Las fincas hoy muestran un uso más intensivo y sostenible de la tierra expresado en el número de especies manejadas y mayor contenido de materia orgánica. El campesino mejora la producción, sus condiciones económico - sociales y gana en calidad de vida. Cambiamos patrones dominantes de producción y consumo que contribuían al deterioro ambiental recuperando la diversidad biológica y la calidad de los ecosistemas. Se crearon condiciones para un equilibrio entre desarrollo comunitario y protección de la biosfera. Se demostró que la lentitud con que en el territorio se habían introducido las tecnologías agroecológicas obedecía a factores Culturales, Educativos, Sociales y Económicos

  4. Comunicación y autismo. Las habilidades de comunicación pre-lingüísticas como predictoras del desarrollo del lenguaje en niños con autismo

    OpenAIRE

    Mitre Fajardo, Georgina

    2015-01-01

    [ES] Los trastornos del espectro autista (TEA) constituyen un conjunto de alteraciones graves del desarrollo neurológico que se caracterizan por la co-ocurrencia de dificultades en la comunicación social y por patrones restringidos y repetitivos de comportamiento, siendo una de las discapacidades del desarrollo mas frecuentes en la infancia. En este trabajo de investigación el objetivo fue identificar qué habilidades de comunicación pre-lingüística predicen mejor el desarrollo del lenguaje en...

  5. Desarrollo y optimización de una metodología analítica para la determinación de sedimento en bebida de mesa derivada del cacao

    OpenAIRE

    Torres, Juliana; Tello, Myriam; Ostos, Sandra

    2010-01-01

    Se realizó un estudio encaminado a desarrollar y optimizar una metodología analítica que permita determinar la cantidad de sedimento que presenta una bebida derivada del cacao (chocolate de mesa), para ser aplicada como prueba rutinaria de control de calidad indicadora del proceso, con base en los principios de la sedimentación. Para la caracterización del sedimento, se hizo la distribución de tamaños de partícula, porcentaje de grasa y peso del sedimento en seco. El desarrollo...

  6. La dialéctica en la psicologia del desarrollo: relevancia y significacion en la investigacion Dialectic in developmental psychology: its importance and significance in research

    OpenAIRE

    José Antonio Castorina

    2010-01-01

    El presente artículo examina la significación y la relevancia de la dialéctica en la obra psicológica de Piaget y de Vigotsky. Por un lado se analiza una metodología dialéctica común, presente en las unidades de análisis de las investigaciones. Por otro, se exponen los rasgos peculiares que adquiere la dialéctica en la explicación del desarrollo en ambos desarrollo. Finalmente, en base a los análisis realizados, se caracterizan los rasgos de la dialéctica. También se discute su unicidad y su ...

  7. Apuntes sobre las instituciones y los programas de desarrollo rural en México. Del Estado benefactor al Estado neoliberal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Herrera Tapia

    2009-01-01

    Full Text Available El artículo realiza un análisis descriptivo de los programas de desarrollo rural en México en el marco de los dos grandes modelos políticoeconómicos: el Estado benefactor y el Estado neoliberal. El primero modelo caracterizado por una mayor intervención en la economía y en el desarrollo de las comunidades rurales, y el segundo, caracterizado por una menor presencia del Estado y una mayor participación de la iniciativa privada. Se enfatiza el nacimiento de la planeación en México y su mecánica de intervención en el medio rural, así como los principales contenidos teóricos, metodológicos y de gestión social de los programas de desarrollo concebidos para atender a la población rural.

  8. Desarrollo de un modelo hidrológico del comportamiento de la Riera del Carme

    OpenAIRE

    Bonet Gil, Enrique

    2006-01-01

    Los programas informáticos son una herramienta para conocer los caudales de avenidas en una riera, y por lo tanto son muy importantes para la prevención de catástrofes. En España estos programas son de especial interés dado su especial orografía y su especial régimen de lluvias. Es decir, un relieve bastante abrupto acompañado de unas lluvias intensas en un espacio corto de tiempo. Esta Tesina pretende ver el funcionamiento de un programa a través de la riera del Carme. Los obj...

  9. Evaluación preliminar del efecto de Lepidium meyenii Walp en el desarrollo embrionario de ratón

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guadalupe D´Arrigo

    2013-06-01

    Full Text Available La "maca", Lepidium meyenii Walp, especie vegetal nativa del Perú, es un recurso de gran valor nutricional. Además son varias las investigaciones realizadas en la última década en las cuales se ha comprobado sus efectos sobre la fertilidad de mamíferos. En este trabajo, evaluamos el posible efecto del extracto liofilizado del hipocótilo de L. meyenii Walp en el desarrollo de los embriones preimplantacionales de Mus musculus. Se suministró el liofilizado intra-peritonealmente, en una concentración de 0 g/Kg (grupo control y 1 g/Kg de peso corporal a dos grupos de ratonas preñadas respectivamente, desde el día 1 hasta el día 4 de preñez. Se evaluaron el estadío de desarrollo, condición y morfología embrionarias, no encontrándose efectos tóxicos del extracto acuoso liofilizado de "maca" en el desarrollo normal de los embriones pre-implantacionales de ratón.

  10. Implicación del trauma infantil en el desarrollo de primeros episodios de psicosis

    OpenAIRE

    Fernández Muñiz, Clara

    2016-01-01

    El desarrollo de la psicosis es multifactorial. Sin embargo, la prevalencia de antecedentes de trauma en la biografía de los pacientes psicóticos es alta. Hay una considerable evidencia que sustenta la conexión entre las experiencias tempranas de malos tratos con problemas posteriores. En base a las evidencias bibliográficas hipotetizamos que, si bien, el trauma podría no ser un factor determinante en sí mismo, contribuiría en mayor o menor medida, junto con otros factores genéticos y ambient...

  11. Desarrollo y calidad de la sociedad: compromiso del Estado y del mercado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Eugenia Toca Torres

    2011-01-01

    Full Text Available La idea de analizar la calidad social en Bogotá, a la luz de los componentes del European Network Indicators of Social Quality, motiva la revisión de artículos publicados en journals internacionales y de investigaciones periodísticas publicadas en los principales diarios nacionales. El período de análisis es de seis años (2003-2009 encontrándose que, efectivamente las empresas deterioran los distintos componentes sociales. Las industrias con sus emisiones elevan las tasas de morbi-mortalidad de la población menor de cinco años y con sus precarias condiciones laborales impactan la seguridad social y económica. Las políticas empresariales dificultan las relaciones del trabajador con su familia y reducen sus posibilidades de descanso, deteriorando así asuntos de la cohesión social. En el marco de la inclusión social, las empresas no están garantizando el derecho a trabajos dignos ni el apoyo en situación de desempleo, demandado en un país donde no hay estabilidad laboral. Por cuenta de las reformas laborales de la última década, en las que participaron empresarios e industriales, la asociación sindical y las negociaciones colectivas quedaron sepultadas y con ellas, las posibilidades de empoderamiento social de los trabajadores.

  12. El desarrollo de habilidades comunicativas como instrumento para la resolución de conflictos y la mejora del clima emocional del aula

    OpenAIRE

    Cortés Calderón, Montserrat

    2014-01-01

    En este trabajo analizo la importancia del desarrollo de habilidades comunicativas en el ámbito escolar para la resolución de conflictos y la mejora del clima emocional del aula. Para ello, empiezo con un análisis de la normativa actual sobre Educación Primaria; defino las características de la competencia comunicativa y la competencia lingüística; enumero los estilos de comunicación (pasivo, agresivo y asertivo) y defiendo la asertividad y la comu-nicación no violenta como modelo de comunica...

  13. La importancia del desarrollo de la formación docente en la reforma curricular del proceso de descentralización educativa en Venezuela

    OpenAIRE

    María Valbuena; Roselia Morillo; Doris Salas de Molina

    2004-01-01

    El presente artículo plantea una reflexión teórica acerca del desarrollo de la formación docente y la descentralización en Venezuela, abarcando desde el gobierno de Guzmán Blanco en 1870 hasta el 2000, a través de distintos decretos y resoluciones que destacan la importancia de la formación docente como elemento esencial para la transformación del sistema educativo con un alto nivel de calidad y equidad social empleando la descentralización como una estrategia que conlleve a la formación del ...

  14. El desarrollo de la pericia en los entrenadores expertos de baloncesto : etapas en la formación del entrenador a partir del estudio de su itinerario vital

    OpenAIRE

    Jiménez Sáiz, Sergio

    2008-01-01

    RESUMEN. Considerando que los entrenadores desempeñan un papel importante en todos los niveles del deporte; el estudio y análisis del entrenador y del desarrollo de su pericia representa un objetivo esencial en el entrenamiento de alto rendimiento para la búsqueda de la excelencia deportiva. Encontrar las claves para llegar a la excelencia debe constituir uno de los objetivos principales por parte de los investigadores en todos los campos, no sólo en el deporte. Por ello, con el presente estu...

  15. Caracterizacion fisiológica del crecimiento y desarrollo del fruto de mango (mangifera indica l.) variedad van dyke en el municipio de el espinal

    OpenAIRE

    2011-01-01

    El estudio se realizó en la finca Frutol del Municipio de El Espinal, departamento del Tolima, situado a una altura de 431 m.s.n.m., con precipitación, temperatura y Humedad Relativa promedio anual de 1.368 mm / año, 29°C y 70%.   Se realizó el seguimiento de los cambios ocurridos durante el crecimiento y desarrollo del mango Variedad Van Dyke, desde la antesis hasta la madurez fisiológica: Diámetros longitudinal, transversal, el volumen, la gravedad específica, el peso fresco y seco, color ...

  16. Modelado del proceso de desarrollo de productos en empresas del sector metalmecánico de Barranquilla en la perspectiva de la Ingeniería Concurrente

    OpenAIRE

    Carmenza Luna Amaya; Carmen Berdugo Correa; María Carolina Herrera Hernández; Lina Prada Angarita

    2007-01-01

    Este artículo se preparó con el fin de exponer las generalidades de los resultados parciales de la investigación titulada Diseño del Modelo del Proceso de Desarrollo de Producto (PDP) del Sector Metalmecánico de Barranquilla en la Perspectiva de la Ingeniería Concurrente. Se presenta una breve descripción de las herramientas utilizadas para modelar el PDP gráfica y conceptualmente, de modo que logre obtenerse una caracterización cercana a las condiciones generales actuales d...

  17. Desarrollo y caracterización del material compuesto de base cobre reforzado con cerámicas intermetálicas de TiB2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López, M.

    2005-08-01

    Full Text Available In this work, mechanical and electrical properties of copper base composites alloy sstrengthened by dispersed TiB2 particles are characterized. Powders of copper and TiB2 were mechanically ball milled in a planetary mill during 12 and 36 h under a protective atmosphere of argon. Resulting powders were compacted uniaxially at 923 K under 90 MPaduring 2 h. Part of these compacts were hot rolled at temperatures ranging between 1073 and 1023 K with 20 % reduction. Comparing the properties of materials after this thermomechanical process with that of as-consolidated, it was observed an electrical conductivity increase, and a decrease on hardness and ductility.

    En este trabajo se han caracterizado las propiedades mecánicas y eléctricas de materiales compuestos de base cobre reforzados mediante la dispersión de partículas de TiB2. Las mezclas cobre-cerámica, se obtuvieron por molienda mecánica de polvos de cobre y TiB2, en un molino planetario, durante 12 y 36 h bajo atmósfera de argón. El polvo resultante se compactó bajo una presión uniaxial 90 MPa durante 2 h a 923 K. Algunos de los compactos resultantes se laminaron a una temperatura comprendida entre 1073 y 1023 K hasta alcanzarse una reducción del 20 %. Comparando las propiedades de los materiales, tras este procesado termomecánico, con las propiedades de los materiales compactados uniaxialmente, se encontró que la laminación en caliente aumenta la conductividad eléctrica, pero da lugar a una disminución del valor de la dureza y la ductilidad.

  18. Intervención logopédica en el trastorno del desarrollo intelectual. Casos prácticos.

    OpenAIRE

    Lopez Romero, Ángeles

    2014-01-01

    La conferencia incluye la exposición del proceso de evaluación-intervención en casos con trastornos del lenguaje asociados a trastorno intelectual. La exposición comienza con la explicación del proceso de valoración que incluye la entrevista inicial, evaluación de los áreas implicadas, especialmente en el área de la comunicación y el lenguaje y la exposición del plan de intervención. A continuación se detallan los pasos en la intervención en casos con trastornos graves del desarrollo, por áre...

  19. Desarrollo del planning en el ámbito académico de república dominicana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wanda I. Cardenes Jiménez

    2015-01-01

    Full Text Available En este trabajo se busca conocer el estado actual del Planning en el ámbito académico dominicano, por medio del análisis del pensum de la carrera de publicidad y la búsqueda de formación centrada en el área. Profesionales del área entrevistados apoyan la hipótesis de que la carrera de publicidad podría ser un buen punto de partida para difundir la cultura estratégica que promueve el Planning en las agencias, pero para esto, consideran necesario reformular el plan de estudios con el fin de formar publicistas más estrategas. En conclusión, se precisa de una oferta acadé- mica que fomente el desarrollo del Planning.

  20. Educación e innovación: pilares del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonidas Torres Citraro

    2015-12-01

    Full Text Available Sin los conocimientos adecuados, las personas se mantienen al margen de la sociedad, el progreso tecnológico no se traduce en el crecimiento económico y por lo tanto las empresas y los países no pueden competir en un mundo globalmente conectado y cada vez más complejo. La revolución tecnológica que estamos viviendo desde finales del siglo pasado ha venido cambiando gradualmente el mercado de trabajo, exigiendo nuevas habilidades, destrezas y conocimientos a los jóvenes que se están incorporando a dicho mercado. La proporción de profesionales graduados en ciencias sociales y humanidades en América Latina para el año 2007 representaba el 63% del total, casi el triple de los egresados en ingeniería, tecnología y ciencias. En cuanto a la calidad de la educación, los diferentes indicadores señalan grandes deficiencias con relación al promedio de los países desarrollados. Razón por la cual el trabajador promedio de América del Sur presenta una productividad relativa del 12%, es decir, produce 8 veces menos que su similar de estados Unidos y casi 3 veces menos que sus colegas de Asia. Con esta baja productividad sobre nuestras espaldas es doloroso concluir que el desarrollo de América Latina es una meta muy difícil. Por otro lado las innovaciones, con una frecuencia creciente, pasan a desempeñar tareas que antes eran ejecutadas por personas calificadas, formadas en instituciones educativas de prestigio, pero que siguen planes de estudio para la caduca realidad del siglo pasado. La cruda realidad de las personas desplazadas es que pocas tienen la oportunidad de actualizar sus conocimientos. La mayoría asume trabajos rutinarios con menores salarios o se quedan sin trabajo.

  1. Estado del arte de la investigación universitaria en desarrollo económico local en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Albán Moreno

    2008-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta el estado del arte de la investigación universitaria en Desarrollo Económico Local en Colombia. El diseño metodológico se centró en un proceso hermenéutico y crítico de tres fases: fase descriptiva, fase interpretativa y fase de valoración crítica. Por lo tanto fue necesario desarrollar diferentes instrumentos para obtener la información de los productos de investigación de los grupos reconocidos por Colciencias. Los resultados permiten categorizar los problemas de investigación, las tendencias teóricas sobre el desarrollo, los enfoques metodológicos, los resultados y conclusiones; y finalmente, reconstruir críticamente dichos resultados y aportar algunas recomendaciones. Se destacan, explicita o implícitamente, los enfoques teóricos integrales sobre el desarrollo, tanto en general, como cuando se utiliza la acepción local; y el avance de perspectivas cualitativas en los diseños investigativos. La multidimensionalidad, transdisciplinariedad, holismo, integralidad y el carácter de estructura del Desarrollo Económico Local son significados que ganan espacio en la investigación reciente sobre el tema.

  2. Diferencias del aprendizaje de lectoescritura en función del desarrollo motor

    OpenAIRE

    González, Rafaela

    2012-01-01

    El lenguaje verbal (oral y escrito) es el medio más potente y eficaz para la recepción y emisión de ideas, opiniones, sentimientos, etc., y en su conjunto, para la comprensión y expresión del pensamiento humano. La escritura es una forma de expresión y representación ordenada por medio de signos y códigos que sirven para facilitar y mejorar la comunicación. Aprender a escribir es una actividad cognitiva compleja que exige una instrucción o entrenamiento específico, explícito y sistemáti...

  3. Monitoramento do desenvolvimento infantil realizado no Brasil La monitoración del desarrollo infantil realizada en Brasil Monitoring of child development held in Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvio Cesar Zeppone

    2012-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Revisar a literatura científica para verificar como a vigilância do desenvolvimento infantil vem sendo realizada no Brasil. FONTES DE DADOS: Pesquisa em bases de dados (PubMed, Medline, SciELO e Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior sobre estudos das práticas médicas em relação à vigilância e ao monitoramento do desenvolvimento infantil no Brasil, de 2000 a 2011. Os termos usados para pesquisa foram: vigilância de desenvolvimento infantil, intervenção precoce, triagem de desenvolvimento e testes de triagem de desenvolvimento. Foram encontrados dez textos referentes ao tema em estudo. Artigos originais, de revisão e teses foram revisados, bem como as listas de referências das publicações sobre o assunto. SÍNTESE DOS DADOS: Os estudos sobre a prática do monitoramento do desenvolvimento infantil no Brasil apontam uma importante falha, desde a formação do médico pediatra até a prática clínica, em relação a este tema. CONCLUSÕES: Há necessidade urgente, principalmente frente a uma população emergente de prematuros, que os pediatras façam uma reciclagem do conhecimento sobre o desenvolvimento infantil.OBJETIVO: Revisar la literatura científica para verificar cómo la vigilancia del desarrollo infantil viene siendo realizada en Brasil. FUENTES DE DATOS: Investigación en las bases de datos (Pubmed, Medline, SciELO y Base de Tesis CAPES sobre estudios de las prácticas médicas respecto a la vigilancia y monitoración del desarrollo infantil en Brasil de 2000 a 2011. Los términos usados para la investigación fueron: vigilancia de desarrollo infantil, intervención temprana, screening de desarrollo y pruebas de screening de desarrollo. Se encontraron 10 textos relativos al tema en estudio. Artículos originales, de revisión y tesis fueron revisados, así como las listas de referencias de las publicaciones sobre el tema. SÍNTESIS DE LOS DATOS: Los estudios sobre la pr

  4. Estudio preliminar del desarrollo muscular y su posible funcionalidad en una población cazadora fueguina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kozameh, Livia Febes

    2001-01-01

    Full Text Available En una primera etapa, este estudio propone analizar las fijaciones de ciertas inserciones musculares correspondientes a cinturas escapulares, brazos y antebrazos. El desarrollo de estas fijaciones, observado en restos óseos de una población cazadora, es tomado como indicador de algunos movimientos predominantes, los que sumados al tipo de esfuerzo muscular demandado podrían indicar distintas actividades cotidianas de estos pobladores. Los restos utilizados provienen de diversos sitios excavados durante la década del ´80 en Península Mitre, Isla Grande de Tierra del Fuego. El análisis osteológico se llevó a cabo mediante la observación macroscópica estructural y con lupa binocular. Se observó un marcado desarrollo en las diversas inserciones musculares analizadas, lo que sugeriría una gran demanda funcional de la estructura muscular de estos individuos.

  5. Quo vadis Banco Mundial?. El Estado y el desarrollo en la agenda y discursos del organismo desde la mirada latinoamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Ramiro Fernández

    2006-01-01

    Full Text Available El artículo analiza el papel asignado por el Banco Mundial al Estado en la motorización de los procesos de desarrollo en la última década y media. Para ello estructuramos el trabajo en cuatro partes: en la primera, y siguiendo los documentos del BM de inicios de la primera mitad “larga” de la década del 90 (1990/97, exploramos cómo se construyó y cuáles fueron las características de la plataforma conceptual que dio inicio a las reformas mercantilizadoras y al tratamiento marginalizador del Estado en la motorización del desarrollo. Exploramos luego, en la segunda parte, el aparente “giro estatista” del BM (1997, tratando de dar cuenta de cómo la recuperación del Estado – que hace el organismo – y la insistencia en sus capacidades como instrumento de desarrollo no parecen revertir sino, funcionalizar la plataforma – neoliberal – consolidada desde inicios de la década. En la tercera parte, y como constitutivo de un segundo período que alcanza la última parte de la década del 90 y continúa hasta nuestros días, analizamos el más reciente ingreso dentro de la agenda del BM de un cuerpo teórico institucionalista que, sosteniendo las “reformas de segunda generación” impulsadas por el mismo BM, ha colocado al Estado como una institución más, anulando su especificidad estratégica como actor motorizador del desarrollo. En la cuarta parte concluimos con una revisión y articulación de los aspectos antes indicados, destacando cómo el difuso y zigzagueante recorrido dado por el BM al Estado manifiesta una clara continuidad centrada en la defensa de los postulados neoliberales defendidos a inicios de la década y – producto de ello – un permanente desplazamiento del Estado de las áreas productivo industriales. Resaltamos la manera en que esto último incomoda al organismo frente a los resultados históricos mostrados por los países que no siguieron sus recomendaciones ni programas, así como ante las demandas crecientes

  6. Diseño de un espacio de desarrollo de videojuegos para alumnos del Campus de Gandia

    OpenAIRE

    LÓPEZ SORIANO, PABLO

    2013-01-01

    El objetivo principal de este documento es diseñar un modelo de comunidad universitaria donde tienen lugar actividades formativas y creativas en torno al desarrollo de videojuegos. En el documento se refiere a esta comunidad como "plataforma" o "GameLab". Los objetivos secundarios son: 1. Motivar la formación de nuevos profesionales del sector multimedia. 2. Facilitar la realización de productos interactivos. 3. Ofrecer actividades formativas complementarias a la educación reg...

  7. Un programa innovador de desarrollo del profesorado universitario principiante en línea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga María ALEGRE DE LA ROSA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Este estudio examina si dos cursos en línea que ofrecen apoyo educativo al profesorado universitario principiante tienen un efecto positivo en sus actitudes y en el aprendizaje de capacidades curriculares y didácticas (CCD. Los ciatos usados en este análisis procecien de dos cursos de entrenamiento universitario en línea de la Universidad de Jaén (UJA. Las tareas propuestas al profesorado de los dos cursos en línea, los recursos curriculares proporcionados, el ambiente de aprendizaje creado y las conversaciones mantenidas han sido consecuentes con el modelado de actitudes del profesorado. Los resultados también han indicado que el profesorado universitario principiante que participó realizando actividades de desarrollo profesional en línea de carácter individual y colectivo, como la construcción de episodios docentes y la comunicación con otros colegas, consiguió una mejor comprensión de cómo se enseñan las materias de una titulación.ABSTRACT: This study examines whether two online courses offering educatio nal support for júnior faaalty have a positive effect on their attitudes and curriculum and teaching capacities (CCD learning. The data used in the analysis are from two online University training courses at the University of Jaén (UJA. The tasks the online courses assign to faculty, the resources they provide, the learning environment they créate, and the conversations they provoke proved to be consequential in shaping the faculty's attitudes. The results also indicate that júnior faculty who participate in individual and collective online developing activities, such as constructing teaching episodes and communicating with other colleagues, are more likely to gain a better understanding of how to teach their scientific disciplines.RÉSUMÉ: Cette étude vise a déterminer si deux cours proposés en ligne -offrant un support éducatif aux professeurs universitaires débutants- ont des effets positifs sur leurs

  8. Estudios morfoanatómicos en Cattleya trianae (Orchidaceae. I. Etapas tempranas del desarrollo del fruto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ángel Gamboa-Gaitán

    2015-06-01

    Full Text Available La flor nacional de Colombia, Cattleya trianae, es un emblemático ejemplo de las orquídeas ornamentales de importancia económica. Si bien algunos estudios se han realizado en aspectos como reproducción y ecología, no hay estudios morfoanatómicos registrados para esta especie, por lo que con el presente manuscrito se pretende iniciar una serie de publicaciones que aporten información en este campo acerca de una especie particularmente atractiva por ser un símbolo nacional. Este estudio se centra en la anatomía del ovario y en los cambios que experimenta en los siguientes días a la polinización. El ovario muestra dos cavidades longitudinales, una para atraer al polinizador y otra para contener los óvulos que serán semillas tras la fertilización. Varios cambios anatómicos como la acumulación de un material de depósito que tapona el acceso a los óvulos y la formación de haces vasculares, son notables en los primeros días luego de la polinización en esta especie. La importancia de dichos cambios así como el uso de la anatomía para el estudio de la historia natural de las especies se discute aquí, ya que hay posiciones contradictorias al respecto.

  9. México, ejemplo de las politicas anti-desarrollo del Consenso de Washington

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Guillén

    2012-08-01

    Full Text Available A partir de los avances logrados por el "nuevo-desarrollismo", examina las políticas macroeconómicas implementadas en México en el contexto del Consenso de Washington, la cuales en el caso mexicano fueron institucionalizadas con la firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN. Este tratado consolidó el modelo neoliberal y aherrojó la suerte de la economía mexicana al desempeño de la economía de Estados Unidos. Se analiza la economía mexicana como un caso paradigmático de los efectos anti-crecimiento, de desarticulación de los sistemas productivos y desestabilizadores de las políticas procíclicas inspiradas en el Consenso de Washington. Se concluye que los principales obstáculos para implementar una estrategia alternativa de desarrollo en México, orientada al crecimiento sustentable con equidad, son políticos y residen en la dominación del poder político por una oligarquía financiera rentista que carece de todo idea de proyecto nacional,A partir dos avanços conseguidos pelo "novo-desenvolvimentismo", o artigo examina as políticas macroeconômicas implementadas no México no contexto do Consenso de Washington, as quais, no caso mexicano, foram institucionalizadas com a assinatura do Tratado de Livre Comércio de América do Norte (TLCAN. Este tratado consolidou o modelo neoliberal e agrilhoou a sorte da economia mexicana ao desempenho da economia dos Estados Unidos. No artigo, a economia mexicana analisa-se como um caso paradigmático dos efeitos anticrescimento, de desarticulação dos sistemas produtivos e desestabilizadores das políticas pró-cíclicas inspiradas no Consenso de Washington. Conclui-se que os principais obstáculos para levar à prática uma estratégia alternativa de desenvolvimento no México, orientada ao crescimento sustentável com equidade, são políticos e residem na dominação do poder político por uma oligarquia financeira rentista que carece de qualquer ideia de projeto

  10. Mitificación del desarrollo y mistificación de la cultura: el etnodesarrollo como alternativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Palenzuela Chamorro

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene dos objetivos, el primero develar el contenido ideológico que, desde la academia y desde el “complejo desarrollista”, se ha venido incorporando al concepto de desarrollo. Esto ha conducido a la mistificación esencialista de esta noción hasta elevarla al nivel de dogma de la narrativa de la modernidad. La segunda meta es revisar críticamente la relación entre desarrollo y cultura en el campo del modelo hegemónico del desarrollo para denunciar el carácter etnocéntrico de dicha relación y avanzar las posibilidades y límites del etnodesarrollo como modelo alternativo.This article has two objectives. The first is to reveal the ideological content that has become partof the concept of development. Whether it originates from academia or from the “developmentalistcomplex”, this ideology has led to the essentialist mystification of the notion of development,to the point of becoming a dogma in the narrative of modernity. The second challengeis to critically examine the ethnocentric relationship between development and culture in thehegemonic model of development. Its aim is to clarify the limits and possibilities of ethnodevelopmentas an alternative.

  11. Land Planning: Some Refinements Planificación del desarrollo territorial: algunas precisiones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Chiarella Quinhoes

    2010-12-01

    Full Text Available This paper is an effort to think and to put into evidence the relationships that connect the land management to planning. It is a personal vision and as such it has all the idiosyncrasies and biases. It departs from the clearing of ideas of certain fallacies relating economic growth, development and sustainable development; in order to link the professional work of Geography with planning and investment projects —public and/or private— seen as new market niches to geographers in the process of identification and formulation as well as in the management. The elements that join one topic to another have to pass through the discussion of the strategic approach of territorial planning, as well as by the definition of the necessary tools for its implementation and of the investment projects that impact the territory.Finally, I point to the fact that in order to incorporate the geographers in better conditions to issues of planning, identification of investment projects—as well as management, follow up, plan and project monitoring and evaluation—it is necessary to insist in teaching topics related to strategic planning and managerial indicators.El presente texto representa un esfuerzo por pensar y evidenciar las relaciones que vinculan al desarrollo territorial con la planificación. Constituye, antes, una visión personal impregnada de todas las idiosincrasias e imperfecciones de una tal visión. Parte del esclarecimiento de ciertas falacias relacionadas con el crecimiento económico, desarrollo y desarrollo sostenible; para llegar a vincular el ejercicio profesional de la geografía con la planificación y los proyectos de inversión —pública y/o privada—, vistos, estos, como nuevos nichos de mercado para el geógrafo tanto en su identificación y formulación como en su gestión.Los elementos que unen un punto al otro pasan por la discusión del enfoque estratégico de la planificación territorial, así como por la definición de las

  12. Comparación del desarrollo fonético-fonológico de niños con Síndrome de Down y desarrollo típico : influencia de los aspectos madurativos y cognitivos

    OpenAIRE

    Sánchez Marín, José Miguel

    2014-01-01

    El objetivo principal de esta investigación, es conocer y valorar el desarrollo fonético-fonológico de los niños con Síndrome de Down teniendo en cuenta los aspectos cognitivos (cociente intelectual) y los aspectos madurativos (edad cronológica). Para poder tener una referencia del desarrollo fonético-fonológico de estos niños y establecer comparaciones, se ha evaluado también a un grupo de niños con desarrollo típico. La muestra se compone de 70 sujetos con Síndrome de Down que presentan...

  13. El desarrollo del pensamiento logicomatemático en las aulas de tres y cinco años

    OpenAIRE

    Bermejo San Juan, Belén

    2014-01-01

    Se presenta una propuesta real de aula con niños de tres y cinco años para fomentar el desarrollo del pensamiento lógico. Se realiza un estudio teórico previo sobre el tema. Los niños llegan a la escuela con unos conocimientos que hay que formalizar. En cuanto al esquema de razonamiento se encuentra en la etapa preoperacional. Para avanzar en la adquisición del razonamiento matemático es necesario realizar actividades de los siguientes tipos: identificar, relacionar y operar. El niño, cuando ...

  14. FINANCIAMIENTO PARA UNA EMPRESA DE GIRO INDUSTRIAL A TRAVÉS DE UNA SOFOM, BAJO EL ENFOQUE DEL DESARROLLO SUSTENTABLE.

    OpenAIRE

    Cabañas Hernández, Ariadna Angélica Patricia

    2015-01-01

    La presente investigación desarrolla una propuesta de un esquema de financiamiento por parte de una SOFOM para una microempresa de nombre Pinturas EME de México, con el propósito de que esta coadyuve a la expansión de sus productos bajo el enfoque del desarrollo sustentable, toda vez que la empresa en cuestión elabora y comercializa impermeabilizantes cuyo principal componente es la baba del nopal. Considerando que el esquema de financiamiento puede ser aplicado a otras microempresas se ex...

  15. El desarrollo del lenguaje oral de 3 a 6 años y sus principales trastornos

    OpenAIRE

    Herrezuelo Pérez, María Eugenia

    2014-01-01

    En este trabajo de Fin de Grado he tratado de analizar y exponer cómo es el proceso de adquisición del lenguaje oral en la etapa de 3 a 6 años. He estimado de gran importancia señalar las principales teorías que han tratado de explicar este proceso a lo largo de la historia, así como los factores que influyen en el desarrollo del lenguaje y los principales trastornos orales en los niños de estas edades. Finalmente, expongo algunas de las actividades que se pueden realizar en un aula de educac...

  16. Concepciones sobre educación ambiental y desarrollo profesional del profesorado de ciencias experimentales en formación

    OpenAIRE

    Cardona Restrepo, Juan Diego

    2013-01-01

    En esta tesis se identifican los elementos del conocimiento didáctico y las creencias 1 sobre la educación ambiental (CDC-C-EA) y el desarrollo profesional del profesorado de ciencias. Atendiendo a las premisas de Jos paradigmas interpretativo y crítico dialéctico y, bajo el enfoque de un estudio de caso desarrollamos un programa de formación relacionado con la investigación educativa en el contexto escolar sobre tópicos de la educación ambiental en el que participaron doce mae...

  17. Turismo rural, una alternativa para el desarrollo social, económico y medio ambiental del campo

    OpenAIRE

    Carlos González Iturriaga

    2004-01-01

    El proyecto desarrollado por la Unión Temporal sdm Ltda.-Corporación Austral, con recursos del pademer del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural en los municipios de Nimaima y Vergara, en el departamento de Cundinamarca, fomentó la gestión empresarial de las comunidades, logrando la organización comunitaria y la creación de empresas prestadoras de servicios turísticos, entre las cuales se encuentran las empresas comunitarias "Asoaventura" y "Asematur", cuyo resultado final es la formac...

  18. Cooperación internacional para el desarrollo en el Valle del Cauca: un estudio de percepciones

    OpenAIRE

    Lady Maritza Otálora Sevilla; Vladimir Rouvinski

    2013-01-01

    Este artículo analiza las percepciones de los actores de la cooperación internacional en el Departamento del Valle del Cauca sobre los procesos de cooperación internacional para el desarrollo. Los autores, luego de analizar las entrevistas en profundidad con distintos actores y documentos relevantes en la cooperación internacional en la región, argumentan que las percepciones de los actores clave inciden fuertemente en los procesos de cooperación, y destacan una diversidad muy amplia en l...

  19. El tratamiento psicológico del dolor. Un programa para el desarrollo de habilidades para el trabajo multidisciplinario

    OpenAIRE

    Bárbara Zas Ross; Marta Martín Carbonell; Nancy Rial Blanco; Jorge Grau Abalo

    1995-01-01

    "Grupo en grupo" es un programa para el trabajo multidisciplinario en el tratamiento del dolor. Su objetivo es entrenar profesionales de diferentes disciplinas para trabajar con pacientes que padecen de dolor. El marco general de referencia es la dinámica de grupo de Kurt Lewin. La experiencia de aprendizaje trata de dar información acerca de la relevancia de los factores psicológicos en el origen y desarrollo del dolor, modificar actitudes, y lograr un nuevo enfoque al trab...

  20. Enseñanza de la suma y la resta desde la propuesta para el desarrollo natural del pensamiento matemático en la primera infancia

    OpenAIRE

    Díez, Carlos; Pantano, Oscar Leonardo

    2012-01-01

    El taller Enseñanza de la suma y la resta desde la propuesta para el desarrollo natural del pensamiento matemático en la primera infancia pretende enseñar a los participantes los procesos y estadios asociados al pensamiento numérico implicados en la comprensión de la suma y la resta. Además, busca presentar el “Método para el Aprendizaje Natural de las Matemáticas”, propuesta de innovación que replica el orden del proceso histórico de desarrollo del pensamiento del ser humano, permitiendo el ...

  1. PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO ACERCA DE LA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y DESARROLLO ECONÓMICO

    OpenAIRE

    Guadalupe Villalobos Monroy; René Pedroza Flores

    2009-01-01

    Se aborda en el artículo un recorrido de la teoría del capital humano desde sus inicios en la posguerra hasta estudios recientes, centrando el análisis en el papel de la educación en la formación del capital humano y en la relación entre capital humano y el desarrollo. En este recorrido se puntualizan los enfoques que se han ido desarrollando. El propósito principal del trabajo es analizar la relación educación y desarrollo, en las concepciones clásicas y en los enfoques recientes del capital...

  2. Desarrollo y dialéctica de la dependencia en el siglo del imperialismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco A. Gandásequi

    2010-01-01

    Full Text Available En 65 años América Latina tuvo dos experiencias de desarrollo capitalista asociado con el centro del sistema mundo capitalista y al neoliberalismo, considerados exitosos hasta la crisis mundial de 2008. Según el FMI, el 40 por ciento de la riqueza financiera latinoamericana se perdió como consecuencia de las crisis en las bolsas de valores y otras actividades mercantiles. La crisis económica se siente en toda América Latina, aun en Brasil, un país muy grande, donde la producción industrial tuvo una fuerte caída. Pero también en Panamá, el menos poblado de la región, sufre una disminución de los tránsitos por el Canal de Panamá. Los proyectos desarrollistas y neoliberales están en bancarrota. Le corresponde a América Latina ir más allá del proyecto de mercado nacional o de ser exportadora primaria. Tiene que definir una estrategia global capaz de situarla en el escenario mundial. Aun cuando muchos relacionan la crisis económica con el abuso y la mala administración de los recursos mundiales (neoliberalismo, en realidad estas supuestas causas son también consecuencia de una crisis aún más profunda cuyas salidas arrojan como resultado una nueva organización social y espacial de la sociedad y una correlación de fuerzas distinta entre las clases sociales.

  3. Hacia un modelo de desempeño ocupacional : desarrollo del modelo = Towars a model of occupational performance: Model development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chapparo , Christine

    2008-02-01

    Full Text Available RESUMEN:Este artículo ha esbozado el proceso de construcción del modelo que ha tenido como resultado un modelo de Desempeño Ocupacional. El estímulo para el desarrollo del modelo vino de la percepción de la necesidad de un modelo conceptual de la práctica de la terapia ocupacional y las ocupaciones humanas que fuera capaz de organizar el contenido de la terapia ocupacional dentro del currículo universitario en La Universidad de Sydney. El modelo actual incorpora ocho constructos fundamentales que incluyen: desempeño ocupacional, rol ocupacional, áreas ocupacionales, componentes del desempeño ocupacional, elementos centrales del desempeño ocupacional, ambiente, espacio y tiempo. Estos constructos emergieron a través de un proceso circular de teorización que incluía una revisión del material publicado, realización de pruebas sobre el terreno, reflexión y construcción del modelo. Este proceso circular continúa y la forma actual del modelo es considerada como una fase en la evolución de futuras nociones conceptuales del desempeño ocupacional.

  4. Del Distrito Industrial al Desarrollo Territorial: estrategias de innovación en ciudades intermedias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Méndez

    2006-01-01

    Full Text Available Los contrastes territoriales se ha incrementado desde el inicio de los procesos de globalización e integración, pero, al mismo tiempo, las ciudades están mostrando diferente capacidad de respuesta ante esas transformaciones. Dentro de la Unión Europea, el policentrismo y el papel de las ciudades intermedias han cobrado creciente importancia en la actual agenda política, especialmente en el caso de las regiones periféricas con problemas estructurales que dificultan su desarrollo. El artículo hace una revisión crítica del paradigma de los distritos industriales y los ambientes innovadores para centrarse en su posible utilidad en la búsqueda de las claves para la construcción de ciudades intermedias innovadoras. Se concede especial importancia a los actores locales, las redes institucionales, la organización de sistemas productivos locales y la gobernabilidad territorial. Por último, se plantean algunas propuestas para apoyar la consolidación de procesos innovativos en ciudades intermedias.

  5. ¿Cómo facilitar el desarrollo de competencias? Necesidades basadas en un perfil docente: El caso del programa Formación para el Trabajo SENCE-FORJAR, Chile

    OpenAIRE

    Astete Cereceda, Gladys

    2015-01-01

    El propósito de esta investigación fue establecer necesidades formativas de los docentes del programa social chileno Formación para el Trabajo para facilitar el aprendizaje de competencias en base a un referente consensuado. Además, realizar propuestas de formación continua y recomendaciones para la toma de decisiones; con el fin de contribuir a su desarrollo profesional. Las bases teóricas de la investigación fueron tanto los requerimientos del trabajo actual como la perspectiva del apre...

  6. Evaluación del proceso de desarrollo de productos bajo el método de estudio de caso: caso de sector naturista

    OpenAIRE

    Martinez Cuellar, Carlos Eduardo

    2015-01-01

    El presente trabajo muestra los resultados de una investigación que busca evaluar el proceso para el desarrollo de productos nuevos bajo el método de estudio de caso. Caso de Sector Naturista en la industria colombiana. Inicialmente se muestran los conceptos a tener en cuenta en el Desarrollo e Innovación de producto y se explican los elementos claves del modelo Stage-Gate para desarrollo de productos nuevos, luego se identifican las herramientas a tener en cuenta para la aplicación del métod...

  7. Nuevas interpretaciones de la psicología del desarrollo con relación a los determinantes de la conducta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecilia Thorne

    1994-06-01

    Full Text Available El artículo presenta dos posiciones actuales que buscan explicar el desarrollo humano desde perspectivas diferentes. Por un lado, se presenta la posición de Scarr acerca de los efectos de los genotipos sobre el ambiente, donde el peso de la interpretación está dado en los aspectos hereditarios. Por otro lado, la teoría ecológica sustentada por Bronfenbrenner que define al desarrollo humano como una interacción entre la persona en desarrollo y su medio ambiente. La aurora discute algunos aspectos de ambas posiciones en los que sería importante profundizar para prevenir negativos y tener una mejor comprensión del desarrollo del niño, en países en vías de desarrollo.

  8. Regulación del ciclo celular y desarrollo de cáncer: perspectivas terapéuticas

    OpenAIRE

    PERALTA-ZARAGOZA OSCAR; BAHENA-ROMÁN MARGARITA; DÍAZ-BENÍTEZ CINTHYA E.; MADRID-MARINA VICENTE

    1997-01-01

    Durante el proceso de transformación de las células normales a células cancerosas, ocurren varias alteraciones genéticas. En este proceso se presenta la pérdida del control de los mecanismos de replicación y reparación del ADN, así como de la segregación del material genético. Aunque las células normales tienen estrategias de defensa contra el desarrollo del cáncer, las células tumorales activan diferentes vías de escape que permiten la progresión de la neoplasia. Avances recientes han permit...

  9. Desarrollo de una unidad didáctica : el estudio del enlace químico en el bachillerato

    OpenAIRE

    García Franco, Alejandra; Garritz Ruiz, Andoni

    2006-01-01

    La planeación y el desarrollo de unidades didácticas es un elemento inmejorable para preparar un conjunto de clases basadas en un enfoque constructivista, dentro del marco de un conocimiento pedagógico del contenido que impacte sobre el aprendizaje de la ciencia. Presentamos los detalles del análisis científi co y didáctico, así como la selección de objetivos y las estrategias didácticas y de evaluación para la presentación del tema de «Enlace químico» ante dos grupos de estudiantes. Arribamo...

  10. La educación en la configuración subjetiva de los actores del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Sime Poma

    2008-12-01

    Full Text Available Este texto reflexiona sobre los alcances y limitaciones del Proyecto Educativo Nacional (PEN, propuesto por el Consejo Educativo Nacional (CEN del Perú, a la luz de diversos ejes de problematización. Dichos ejes son: la relación entre la educación y el actual periodo económico del país; la relación entre el sector educación y otros sectores del Estado; la relación entre la educación escolar y otros procesos socioeducativos; la relación entre la educación y procesos más subjetivos de la sociedad; y, finalmente, la relación entre las visiones y costos de los modelos de desarrollo.

  11. Las imágenes del objetivo de Desarrollo del Milenio (ODM). La pobreza y los ciudadanos como protagonistas de las fotos de los periódicos portugueses

    OpenAIRE

    Lamy, Sónia

    2012-01-01

    En el marco del programa de las Naciones Unidas - Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), se consideró oportuno estudiar el tema de la ayuda pública a los países en desarrollo. Hemos decidido en este estudio dar más relieve a la obra fotográfica de la prensa portuguesa, que ilustra los trabajos periodísticos relacionados con los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En esta investigación, la unidad de análisis utilizada es la imagen que se incluye en el artículo. En un plazo ...

  12. La orientación a la familia del niño con disfasia del desarrollo / Assisting the developmental dysphasic child’s family

    OpenAIRE

    Gómez, Elizabeth; Gómez, Angel Luis; Núñez, Olga Lidia

    2016-01-01

    El artículo describe los fundamentos teóricos y metodológicos de una de investigación que integra dos aproximaciones teóricas: el estudio de las concepciones sobre la orientación familiar, y el análisis de las falencias que aún existen en el caso de familias que tienen hijos con diagnóstico de disfasia del desarrollo, en particular la participación poco protagónica de los padres en la estimulación de los logros del desarrollo de estos niños particularmente en el área de la comunicación y el ...

  13. Modelos animales de lesión y reparación del cerebro en desarrollo Animal models of injury and repair in developing brain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Cuestas

    2007-04-01

    Full Text Available Gran parte de la morbilidad y mortalidad neonatal están determinadas por la lesión del cerebro en desarrollo. Un considerable número de los niños afectados presentarán secuelas neurológicas a largo plazo. A pesar de la importancia médica y social que presenta el problema, los avances alcanzados por la medicina neonatal no cuentan aún con una terapéutica eficaz para prevenir o aminorar las consecuencias de la lesión del cerebro en desarrollo. En la siguiente revisión nos proponemos actualizar las investigaciones más recientes en relación a los mecanismos de lesión y reparación del cerebro en desarrollo, basados en modelos animales que ilustran sobre los mecanismos plásticos de adaptación neuronal y funcional; el fin es un mejor conocimiento de los citados procesos que ayude al clínico en la práctica cotidiana de la neonatología.Brain injury is a major contributor to neonatal morbidity and mortality, a considerable group of these children will develop long term neurological sequels. Despite the great clinical and social significance and the advances in neonatal medicine, no therapy yet does exist that prevent or decrease detrimental effects in cases of neonatal brain injury. Our objective was to review recent research in relation to the hypothesis for repair mechanism in the developing brain, based in animal models that show developmental compensatory mechanisms that promote neural and functional plasticity. A better understanding of these adaptive mechanisms will help clinicians to apply knowledge derived from animals to human clinical situations.

  14. Banca pública venezolana: reconfiguración del mapa de financiación al desarrollo nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marianela Acuña Ortigoza

    2014-01-01

    Full Text Available Durante el período 2000-2011 se producen en Venezuela cambios institucionales que posibilitan la reconfiguración del mapa de financiación al desarrollo nacional. El nuevo marco constitucional, surgido de la aprobación de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela de 1999, los lineamientos establecidos en los Planes de la Nación 2001-2007 y 2007-2013, y la manifestación de contradicciones entre la práctica financiera y los objetivos de política pública, se constituirán en el curso del período, en condicionantes permanentes de las transformaciones institucionales del sistema financiero. El objetivo de esta investigación es explicar los cambios institucionales que se han producido en la banca pública venezolana y los resultados alcanzados en relación a los objetivos de la política económica. Mediante una investigación documental con diseño bibliográfico, se explica la experiencia venezolana de transformación de la banca pública y la política pública definida para producir esos cambios, considerando el uso de la capacidad de apalancamiento del sistema financiero como elemento de democratización financiera y dinamizador del desarrollo nacional. Los resultados de la investigación permiten concluir que durante el período 2000-2011 la política económica venezolana persigue modificar los rasgos distintivos del sistema financiero venezolano, y en particular del sector bancario público, y profundizar las transformaciones gradualmente producidas en el sector, de acuerdo a los objetivos de democratización del capital, incremento de la participación del Estado en la actividad financiera y redireccionamiento de la actividad bancaria a los propósitos del desarrollo nacional.

  15. La importancia del evolucionismo en la economía, en la geografía económica, en los estudios del territorio y en las políticas de desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Luis Adriani

    2010-12-01

    Full Text Available En este trabajo se analiza la teoría evolucionista, un enfoque económico basado en el concepto schumpetereano de innovación que ha tenido importante influencia en las políticas de desarrollo y territorio, primero en países como Italia y Francia y luego en América Latina, como un intento heterodoxo íntimamente relacionado con el enfoque sistémico, a los viejos institucionalistas y a los nuevos institucionalistas. Se analiza la crítica que el punto de vista le hace a las teorías del desarrollo, y su aporte a una visión simplista del desarrollo local, se muestra que se trata de, una heterodoxia fallida, con implicancias negativas en el debate geográfico que además ha servido de base a lo gobiernos de América Latina para fundamentar políticas de descentralización que no generaron los supuestos beneficios locales que se planteaban.

  16. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ASOCIADAS A LA DISLEXIA DEL DESARROLLO. DETECCIÓN Y MEDIDAS EDUCATIVAS EN EL ALUMNADO DE 2º DE PRIMARIA

    OpenAIRE

    Toral-Cánovas, Óscar

    2014-01-01

    Qué. Con esta propuesta pretendemos evaluar algunos de los procesos que forman parte del ámbito de la lectura con el fin de establecer el perfil lector de cada uno de los alumnos, tanto en eficiencia como en comprensión lectora.  Por qué. De entre las dificultades de aprendizaje, la dislexia del desarrollo es la responsable en un 80% del fracaso escolar. Se estima que el porcentaje es del 3-4% del total de niños escolarizados, lo que supone un número significativo dentro del contexto del ...

  17. La Agenda para el Desarrollo a través del Turismo En Perú y su Relación con Intereses Internacionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luisa Rendón Puertas

    2015-01-01

    Full Text Available Este ensayo evidencia la relación entre la agenda para el desarrollo a través del turismo en Perú y los intereses internacionales en torno al desarrollo en este campo. Para ello, se emplea elementos teóricos desde la perspectiva constructivista acerca del desarrollo, de las políticas publicas y las relaciones internacionales, partiendo de una descripción de antecedentes históricos en la construcción política y económica del estado Peruano. Se señala rasgos principales en la configuración de la política exterior del Perú en el siglo XXI y se identifica la agenda nacional para el desarrollo a través del turismo, conformada por normas, estrategias, aparatos técnicos y programas que muestran inter subjetividades y vínculos con intereses internacionales. La informacion se obtuvo mediante entrevistas en profundidad y consultando documentos oficiales y publicaciones. Se espera aportar al mejor conocimiento de ideas a vinculadas a paradigmas del desarrollo, compartidas por actores globales y locales, así como elementos para el análisis critico del turismo.

  18. Estrategias de financiamiento para el desarrollo endógeno del sector confección zuliano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariby Boscán

    2009-09-01

    Full Text Available Los cambios en el entorno empresarial experimentados a escala mundial en las últimas décadas, demandan para las firmas de reducido tamaño adquisición de tecnología actualizada, aprendizaje tecnológico y reestructuración de procesos, lo cual es clave para impulsar y consolidar el desarrollo endógeno local. Sin embargo, esto amerita disponibilidad de recursos financieros, siendo esta una necesidad apremiante para los empresarios zulianos. El objetivo del presente artículo, consiste en analizar las estrategias de financiamiento que faciliten el desarrollo endógeno en el sector confección zuliano. Con esta finalidad se diseñó un estudio descriptivo y de campo, utilizando una entrevista semiestructurada aplicada a diez gerentes. La investigación se basó fundamentalmente en los postulados de Brealey y Myers (1998, Diez y López (2001, Vázquez (2005 y Sunkel (1991. Entre los resultados destacan: las empresas, prefieren financiamiento privado, dado que los requisitos son sencillos y el acceso a la fuente es rápido. A corto plazo, los gerentes utilizan la estrategia pre-pago y en algunas oportunidades el crédito comercial, mientras que a largo plazo, han utilizado préstamos bancarios y manejo del patrimonio. Se concluye que, para lograr el desarrollo endógeno se requiere combinar fuentes públicas y privadas, por lo que se recomienda mejorar el acceso y tiempo para el otorgamiento de crédito de los programas públicos, por cuanto el financiamiento es uno de los factores más importantes para lograr el desarrollo económico del sector.

  19. La tecnocracia franquista: El sentido ideológico del desarrollo económico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio CAÑELLAS MAS

    2009-08-01

    Full Text Available RESUMEN: Los rasgos ideológicos de la planificación económica habrían de manifestarse en España a partir de 1957 con la formación de los llamados gobiernos tecnócratas. El objeto de este estudio pretende mostrar las raíces del pensamiento político-económico, que inspirarían a los gestores españoles de la planificación. Sin duda, los argumentos de orden económico, promovidos por los teóricos estadounidenses, partían no sólo de una consideración económica, sino también política. Con ello, se pretendía favorecer un desarrollo que repercutiese en beneficio de la sociedad, al objeto de eludir cualquier amenaza de signo marxista que socavase los pilares del orden capitalista. De este modo, si a estas posturas se añaden los principios esgrimidos por la tradición ideológica de la derecha autoritaria en España, podrá comprobarse la trascendencia de su influjo en los tecnócratas del franquismo. La continuidad del legado conservador en la reforma de la estructura administrativa, en conformidad con los patrones de la eficacia técnica, contribuirían al robustecimiento del andamiaje institucional. Salvaguardando así la pervivencia autoritaria de un Estado tradicional, mediante la aplicación del ideario de la socialización conservadora.ABSTRACT: The ideological characteristic of the economic planning had to be manifested in Spain since 1857 with the formation of what we call technocrat government. The purpose of this investigation wants to show the roots of the political and economic thought, that would inspire the spanish managers of the planing. With no doubt, the economic reasoning promoted by the USA theorists, would begin not only from an economic consideration, but also politic with this they tried to favour a development that would rebound in the benefit of the society, and with the object to elude any Marxist menace that would undermine the pillars of the capitalist order. This way if we add to these ideas the

  20. La importancia del desarrollo de la formación docente en la reforma curricular del proceso de descentralización educativa en Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Valbuena

    2004-05-01

    Full Text Available El presente artículo plantea una reflexión teórica acerca del desarrollo de la formación docente y la descentralización en Venezuela, abarcando desde el gobierno de Guzmán Blanco en 1870 hasta el 2000, a través de distintos decretos y resoluciones que destacan la importancia de la formación docente como elemento esencial para la transformación del sistema educativo con un alto nivel de calidad y equidad social empleando la descentralización como una estrategia que conlleve a la formación del docente con visión holística, integral y capaz de propiciar la innovación, su acción promotora, orientadora y facilitadota de experiencias significativas que impulse el desarrollo sustentable en el contexto local, regional y nacional de la sociedad venezolana. La descentralización de la reforma educativa permite renovar la práctica pedagógica de las universidades al incorporarse los docentes en formación durante largos períodos, a la actividad académica para establecer los requerimientos socio-educativos y generar una educación que permita dar al país profesionales competitivos que impulsen el desarrollo sustentable para Venezuela.

  1. LA LEGISLACIÓN COMO INSTRUMENTO DEL DESARROLLO DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN: EL CASO DE COREA DEL SUR

    OpenAIRE

    Julio Ernesto Rubio Barrios; Ntumbua Tshipamba; Luis Felipe Ramírez Alvarado

    2013-01-01

    La importancia de la política pública para impulsar y dirigir el desarrollo económico es evidente en el caso de Corea del Sur. El presente artículo describe a un sistema económico coreano sustentado en los valores de la economía del mercado, pero regulado y coordinado por el Estado. Así se explica la expansión de la economía surcoreana en las últimas décadas y el posicionamiento de sus grandes corporaciones a nivel global. A diferencia de lo que sucede en el contexto latinoamericano, el siste...

  2. Contribuciones geográficas al desarrollo rural del Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hildegardo Córdova Aguilar

    2011-12-01

    áctica; de allí su asociación con la historia y el escaso interés que muestran los estrategas de políticas educativas en América Latina.El objetivo de este artículo es mostrar que los geógrafos vienen contribuyendo de manera muy significativa en temas de desarrollo sostenible en los diferentes ámbitos de los espacios geográficos, sean urbanos o rurales. Se tomará una experiencia de desarrollo rural aplicada a la sierra de Piura como muestra de la aplicación de los conocimientos geográficos ambientales, sensibilizando a las poblaciones rurales acerca de los potenciales de sus ecosistemas y de las estrategias de acción frente al cambio climático. En un primer estudio se identificaron los problemas estructurales que impiden el desarrollo sostenible con talleres de información y sensibilización dirigidos a los maestros y líderes comunales y municipales. En un segundo momento se viene trabajando con campesinos de dos zonas ecológicas distintas para informarles de sus potencialidades en recursos vegetales y de la forma cómo podrían aprovecharlos como complementode la agricultura e incrementar de esa manera sus ingresos económicos. También se buscarán mercados para los productos y se les asesorará en la comercialización buscando precios justos.Los resultados todavía no pueden cuantificarse porque las plantas tienen un ciclo productivo que necesita ser ensayado antes de distribuirlas a los usuarios. Por supuesto que el trabajo es interdisciplinario y la participación de los geógrafos está en el conocimiento fino que tienen del funcionamiento de los ecosistemas de los lugares de intervención

  3. El desarrollo temprano del calamar patagónico Loligo gahi D’Orbigny,1835 en aguas peruanas (Cephalopoda: Loliginidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franz Cardoso

    2013-05-01

    Full Text Available El desarrollo temprano del calamar patagónico, Loligo gahi D’Orbigny, 1835 fue estudiado en el campo y en el laboratorio. Las puestas colectadas en la Isla San Lorenzo, Perú, fueron transferidas al laboratorio, e incubadas en un sistema cerrado de agua marina. Las cápsulas midieron de 88 a 169 mm de longitud y cada cápsula contenía entre 56 y 114 huevos fertilizados. Los huevos midieron de 1,7 a 2,1 mm de longitud y la longitud del manto de los individuos eclosionados varió de 1,9 a 2,8 mm. El desarrollo de las paralarvas se logró a los 20 días, a una temperatura promedio de 19 ºC. El patrón de desarrollo embrionario es similar al observado en otras especies de Loligo. Las paralarvas sobrevivieron 45 días con una dieta de zooplancton (copepódos, micidáceos y larvas de poliquetos.

  4. Serie normal del desarrollo morfológico embrionario de Podocnemis unifilis (Troschel, 1848 (Testudinata: Pelomedusidae Serie normal del desarrollo morfológico embrionario de Podocnemis unifilis (Troschel, 1848 (Testudinata: Pelomedusidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guzmán B., Nory A.

    1990-06-01

    Full Text Available

    Embriologic development of Podocnemis unijilis on wild and laboratory conditions, from nesting, was monitored. Twenty eight phases, occurring in 95 days were identified, including embriogencsis as a normal series. A close relationship between the progressive expansion of a white zone of the egg-shell and the sequence development of the embriologic stages was found. This relationship is thought be useful as a method to identify externally the stage of the em bryo. It was determined that all the eggs of a nest do not hatch simultaneously, possibly because the embryos were seen to be in 4 different stages of development, and their growth is asynchronous. The physical parameters conditioning effective embryogenic process of this chelonia were registered.

    El desarrollo embriologico de Podocnemis unijil Iis fue estudiado en condiciones silvestres y de laboratorio, desde la anidación hasta la eclosión. Se identificaron 28 fases en los 95 días que comprende su embriogénesis como Serie Normal. Se encontró una estrecha relación entre la progresiva expansión de una zona blanca de la cascara del huevo y el desarrollo secuencial de las etapas embriogénicas; esta relación se muestra útil como método para identificar externamente la etapa de desarrollo en la que se encuentre el embrión. Se determinó que los huevos de una nidada no eclosionan simultáneamente, debido a que según se observe, los embriones pueden estar en cuatro grados de desarrollo, Y su crecimiento es asincrónico. Se definieron además los parámetros físicos que condicionan el éxito del proceso embrionario en este quelonio.

  5. El desarrollo del turismo en Varadero y sus implicaciones en la Gestión de Recursos Humanos Un caso de estudio en la Sucursal VERACUBA S.A.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Hernández Trujillo

    2010-10-01

    Full Text Available El despegue de la industria turística en Cuba, en los últimos años, así como su desarrollo futuro, presupone la máxima atención y potenciación de los recursos humanos en las diversas actividades turísticas, por cuanto de su profesionalidad, capacidad, calidad y eficiencia en los servicios, dependen en gran medida los resultados económicos, la aceptación del producto y la imagen del mismo. Se ofrece una síntesis de un resultado del estudio de los factores sociales más significativos que influyen en la eficiencia del trabajo en grupos de trabajadores del sector turístico pertenecientes a la Sucursal Veracuba S.A.Los autores consideran que el carácter novedoso del trabajo radica en ser un primer intento en sentar las bases metodológicas para el estudio de la eficiencia en la gestión de recursos humanos en el turismo y, en segundo lugar, en la propuesta de una estrategia de cambios y desarrollo de los recursos humanos y, en la aplicación de un sistema computarizado para cálculo y desglose de horas irregulares de los choferes de transporte turístico, con el objetivo de incrementar el rigor, calidad y eficiencia del trabajo del Departamento de Recursos Humanos de la Sucursal.

  6. Incertidumbre, capital social y desarrollo local: enseñanzas para una gobernabilidad sostenible del territorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Camagni

    2003-01-01

    Full Text Available El artículo presenta un conjunto de reflexiones sobre los cambios que se han producido en los últimos años en cuanto a los problemas de desarrollo local. En particular, enfatiza la fuerte presencia y aumento de incertidumbres y la aceptación de que los problemas territoriales y urbanos son cada vez más complejos. Todo ello se pone en relación con los requerimientos actuales de gobernabilidad y la necesidad de potenciar las instituciones y la cooperación a todos los niveles. Uno de los ejemplos positivos que contempla el artículo es el de los milieux innovateurs, cuyas características revisa como posible referencia para la generación de «capital social», aunque este concepto se toma con un sentido distinto del tradicional en Economía ya que se enfatiza su carácter de «capital de relación». En su parte final, el trabajo subraya las ventajas de la planificación estratégica que se está llevando a cabo en algunas ciudades, entendida como un proceso muy participativo, con acuerdos de cooperación entre los agentes económicos, los ciudadanos y las autoridades locales. La planificación estratégica aplicada a las ciudades, concluye el autor, constituye un excelente instrumento que permite generar nuevas formas de auto-organización y de gobernabilidad de la comunidad que colocan al conjunto de la ciudad, a los ciudadanos y no sólo a la administración local, en el centro de los procesos de decisión y de las transformaciones locales.

  7. El teatro como instrumento pedagógico para el desarrollo de competencias: una experiencia en el campo del management

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín Camps

    2010-06-01

    Full Text Available En el mundo empresarial se está imponiendo, dentro de la función de recursos humanos, la gestión por competencias. En el artículo se clarifica el concepto de competencia en la empresa, para a continuación plantear su naturaleza experiencial y, por tanto, la necesidad de su desarrollo a través del aprendizaje vivencial. Se finaliza describiendo una experiencia docente llevada a cabo durante los últimos cinco años en la universitat de València en la que se ha intentado utilizar el teatro como instrumento de aprendizaje vivencial para el desarrollo de competencias ligadas a la Dirección de Empresas.

  8. Impacto del desarrollo turístico en residentes de localidades receptoras. Caso: Paraguaná - Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercy Narváez

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo evalúa la percepción de los residentes de Paraguaná, sobre el impacto provocado por el auge del turismo, siendo clave su participación como localidad receptora, en la competitividad de la península como destino turístico. Una exploración de campo con diseño transversal no probabilístico, revela la tendencia opinática de ciento cincuenta residentes de los municipios Carirubana, LosTaques y Falcón, inclinada hacia significativas debilidades en la gestión económica, sociocultural y ambiental del desarrollo turístico local. Se concluye en necesarios procesos de planificación y gestión del destino, centrados en la implicación de los actores interesados y estrategias que garanticen su sostenibilidad.

  9. Análisis hermenéutico de la relación entre desarrollo sostenible y competencias profesionales del médico general mexicano

    OpenAIRE

    Arturo G. Rillo

    2015-01-01

    La tradición médica occidental se caracteriza por su compromiso social con la salud como eje para el desarrollo de las potencialidades del ser humano. En el siglo XX la formación médica ha transitado por tres giros: flexneriano, asistencial y sostenible. En este contexto, se realizó una investigación hermenéutica con el propósito de analizar la coherencia entre el perfil del médico general mexicano y los principios del desarrollo sostenible. Se desarrolló en dos etapas (destructiva y construc...

  10. En el laberinto de las cuentas nacionales: defectos metodológicos e implicancias sobre nuestra visión del desarrollo (1950-1976)

    OpenAIRE

    Carlos de la Torre Postigo

    1990-01-01

    Las estadísticas macroeconómicas a verse en el Perú han empezado crfticamentedesde principios de la década de los setenta Esto es resultado del mayor desarrollo de la investigación económica experimentado en los últimos quince aiios. Los esfuerzos por planificar el desarrollo económico,los estudios sobre distribución del ingreso, los estudios sobre la naturaleza de la crisis y del ciclo económico, así como los renovados intentos de formular modelos matemáticospara la economía peruana, datan d...

  11. Promotion of Local Economic Development (LED): experiences from rural community tourism Promoción del Desarrollo Económico Local (DEL): experiencias desde el turismo rural comunitario

    OpenAIRE

    Juan Rafael Hernández Navarro; Amílkar Mora Sánchez

    2012-01-01

    This article is a guide for the promotion of local economic development through community-based rural tourism. A methodological perspective for the accompaniment of organized communities interest- ed in the development of community rural tourism projects will be taken into consideration.The claim is to share a methodology applied in rural com- munities of Costa Rica and that it might be useful in similar situations.Este artículo es una guía para la promoción del desarrollo económico local por...

  12. Desbotone en diferentes estadios de desarrollo del botón floral en clavel estándar (dianthus caryophyllus l.) var. nelson

    OpenAIRE

    Arévalo, Gabriel Alexander; Ibarra, Daniel Alberto; Flórez, Víctor Julio

    2010-01-01

    Los mayores costos de producción del clavel estándar se asocian con la mano de obra que se utiliza en las labores del cultivo; el desbotone es una de las actividades que demanda mayor uso de mano de obra y tiempo. El objetivo del estudio fue determinar el efecto del desbotone en diferentes estadios de desarrollo del botón principal, sobre la producción y calidad en poscosecha del clavel estándar variedad Nelson en el primer pico de cosecha. Se evaluaron los estadios conocidos popularmen...

  13. Desarrollo de un instrumento de medida de severidad sintomática del síndrome del intestino irritable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P. FERNÁNDEZ MARÍN

    2000-01-01

    Full Text Available El Síndrome del Intestino Irritable (SII, constituye un trastorno motor del intestino que cursa preferentemente con dolor abdominal y/o alteraciones en el ritmo intestinal, sin lesiones anatómicas, ni causas metabólicas o infecciosas que la justifiquen. Su incidencia entre la población general es alta y su tratamiento difícil y costoso. Desde la Psicología de la Salud se pretende un abordaje integral del síndrome con vocación interdisciplinar, donde interactúen profesionales médicos y psicólogos, y se reclama una aproximación conductual con base en el análisis funcional como medio para realizar una correcta evaluación, para lo cual los autores han diseñado un cuestionario específico de medida de severidad sintomática del SII, validado con población española.

  14. EL IMPACTO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS Y ÉTICAS EN LA ESCUELA EL IMPACTO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS Y ÉTICAS EN LA ESCUELA

    OpenAIRE

    María Isidora Mena Edwards; Claudia Romagnoli Espinosa; Ana María Valdés Mena

    2009-01-01

    Resumen:El presente artículo analiza y sistematiza los resultados de investigaciones realizadas en Estados Unidos e Inglaterra sobre la aplicación de programas escolares de desarrollo socio afectivo. Después de describir las investigaciones, explica los ámbitos donde impacta este tipo de programas: mejora la disposición del contexto escolar para el aprendizaje, el apego a la escuela y la consecuente actitud disciplinada, la actitud y habilidad para aprender, el rendimiento académico, la salud...

  15. Turismo rural, una alternativa para el desarrollo social, económico y medio ambiental del campo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos González Iturriaga

    2004-11-01

    Full Text Available El proyecto desarrollado por la Unión Temporal sdm Ltda.-Corporación Austral, con recursos del pademer del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural en los municipios de Nimaima y Vergara, en el departamento de Cundinamarca, fomentó la gestión empresarial de las comunidades, logrando la organización comunitaria y la creación de empresas prestadoras de servicios turísticos, entre las cuales se encuentran las empresas comunitarias "Asoaventura" y "Asematur", cuyo resultado final es la formación, diseño y comercialización de paquetes de turismo agroecológico. Dicho proyecto ha beneficiado a 85 familias, y actualmente se desarrolla una segunda etapa, orientada al mejoramiento de la calidad de los servicios ofrecidos y a la inclusión de más beneficiarios. En el artículo se describen, a grandes rasgos, las características de los municipios objeto, así como el desarrollo y resultados del mismo.

  16. Nuevos Enfoques del Desarrollo Rural en América Latina. Reflexiones a partir de la aplicación y la evaluación del proyecto EXPIDER en Ecuador y Bolivia

    OpenAIRE

    Guzmán, Melchor; Martínez, Encarnación; Pérez-Yruela, Manuel; Moscoso, David J.

    2006-01-01

    La presente comunicación responde al informe de evaluación del proyecto EXPIDER (Experiencias Piloto de Desarrollo Rural Local en América Latina), realizado durante el segundo semestre del 2005 por la Empresa Pública de Desarrollo Agrícola y Pesquero (D.a.p.) de la Junta de Andalucía, en el marco de la consultoría I-3C, subscrita con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El trabajo de consultoría de D.a.p. se ha centrado en evaluar la opinión y valoración de los principales actores ...

  17. El desarrollo local sobre la base de la asociatividad empresarial: una propuesta estratégica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercy Narváez

    2008-01-01

    Full Text Available En la actualidad resulta evidente la existencia de una estrecha interrelación entre los procesos de desarrollo local y la capacidad de las personas u organizaciones, tanto públicas como privadas, de producir concertaciones amplias y generar redes articuladoras de los diferentes esfuerzos con el propósito de conformar las condiciones necesarias que permitan impulsar crecimiento económico y desarrollo social. Enmarcado en dicho contexto, se plantea este trabajo, cuyo objeto es proponer algunas estrategias empresariales que de alguna manera propendan a estimular la dinámica y el desarrollo de las localidades, y que, entre otros aspectos, permitan la conformación de redes capaces de estructurar plataformas económicas que promuevan procesos de cambio para el mejoramiento del bienestar colectivo. Para alcanzar tal propósito, se realiza un análisis descriptivo documental que permite caracterizar algunos elementos del desarrollo local y la asociatividad empresarial. Se concluye que construyendo lazos de confianza, fomentando procesos de cooperación interempresarial y de los sectores empresariales con otras organizaciones públicas, privadas y la comunidad; impulsado procesos evolutivos de especialización y de innovación a partir de compartir conocimientos y el reforzamiento de competencias; identificando escenarios e impactando socialmente, se puede mejorar el desempeño de las empresas y del territorio en su conjunto.

  18. El discurso de participación ciudadana en organismos internacionales: El caso del Banco Interamericano de Desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Cantor

    2008-01-01

    Full Text Available Este artículo examina el enfoque institucional sobre participación ciudadana del Banco Interamericano de Desarrollo a través de la reconstrucción de los conceptos de participación y democracia explícita e implícitamente contenidos en la Estrategia para Promover la Participación Ciudadana en las Actividades del Banco, con un énfasis en sus potenciales y limitaciones para informar prácticas efectivas. El análisis del discurso está basado en fuentes secundarias, tales como documentos institucionales y transcripciones de reuniones, negociaciones y consultas con diferentes actores intervinientes en el proceso. Como resultado de la investigación, sostengo que la idea prevaleciente de participación plasmada en la estrategia es en gran medida limitada-basada en las nociones de influencia y deliberación; orientada a lograr legitimidad para las operaciones del BID; ymediada por grupos organizados. Asimismo, planteo que tal concepción de participación es producto de los antecedentes de trabajo del BID en materia de participación de la sociedad civil, el modo en que la agenda de participación fue adoptada por el BID y la posición estructural del BID con respecto a los gobiernos miembros.

  19. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE DE LAS EMPRESAS MIXTAS DEL SECTOR PETROLERO VENEZOLANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pereira, Esther

    2015-07-01

    Full Text Available La presente investigación tuvo como objetivo general el analizar la innovación tecnológica en el desarrollo de software de las empresas mixtas del sector petrolero venezolano. La fundamentación teórica para el desarrollo de esta investigación se basó en los autores Oberto (2007, COTEC (2001, Escorsa y Valls (2003, entre otros. La metodología utilizada es de tipo descriptiva con diseño de campo, no experimental, transeccional. La población seleccionada fue de 52 informantes claves de las empresas mixtas del sector petrolero venezolano. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, para la cual se diseñó como instrumento un cuestionario de respuestas cerradas construido por treinta preguntas con escala tipo Likert, se determinó su validez determinante con Alfa de Cronbach, el cual arrojó un valor de 0.86, medido para el instrumento, que indicó el grado de confiabilidad de este resultó Muy Alta. Finalmente, estos resultados han permitido responder a la interrogante principal de la investigación: ¿Cómo es la innovación tecnológica en el desarrollo de software de las empresas mixtas del sector petrolero venezolano? De forma concreta, la innovación tecnológica en las organizaciones de estudio es positiva, debido a que se identificaron los componentes determinantes de la innovación tecnológica, de naturaleza tanto de proceso como de producto y presenta elementos importantes como lo son: Cliente, Calidad, Comunicación y Estilo directivo.

  20. Dinámicas del conocimiento, identidad territorial y desarrollo rural sustentable en la unión europea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karl Bruckmeier

    2007-01-01

    Full Text Available Bruckmeier y Tovey presentan los resultados de un proyecto de investigación llamado CORASON o “Enfoque Cognitivo para el Desarrollo Rural Sustentable”, que se llevó a cabo entre el 2004–2006. En CORASON equipos de investigación de 12 países analizaron proyectos y programas de desarrollo sostenible a través de estudios de caso. A partir de los resultados de la investigación, se discuten las interconexiones, entre los conocimientos locales, la identidad territorial, y las políticas para el desarrollo sostenible en áreas rurales de Europa. La construcción de la identidad territorial no es algo sustantivo y específico, sino es algo generado y arraigado a través del uso del conocimiento y los recursos locales. Por un lado, el conocimiento tácito permite construir la “identidad territorial”, o sea un sentido cultural compartido entre las personas que viven en un mismo lugar e interactúan cotidianamente. Por otro lado, el conocimiento técnico local permite construir “la identidad del lugar” como una visión compartida de las características naturales y materiales de un sitio particular y de como éstas entran en relación con las personas y las necesidades de vida. Así, la identidad local, se construye mediante un conjunto de prácticas sociales y prácticas materiales situadas localmente.

  1. Análisis y desarrollo del proceso de planificación estratégica del Sistema Portuario Español

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Aparisi Caudeli

    2008-12-01

    Full Text Available En el presente trabajo, se describe el proceso de planificación estratégica del Sistema Portuario de Titularidad Estatal español y se realiza un análisis y desarrollo de los instrumentos empleados, así como se detalla a los participantes en dicho proceso de planificación. Además, se pone de manifiesto la importancia de elaborar e implantar un plan estratégico en las Autoridades Portuarias. A este respecto, se expone el caso de la Autoridad Portuaria de Valencia. Asimismo, se resalta la trascendencia de utilizar el cuadro de mando integral, puesto que las Autoridades Portuarias, mediante la implantación de este, han logrado consolidar su modelo de desarrollo estratégico.

  2. Evolución del desarrollo del color en sistema modelo de composición similar al dulce de leche. Influencia del tiempo de calentamiento y del Ph

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Analía Rodríguez Blanco

    2013-01-01

    Full Text Available El color es un atributo importante en la elección del producto dulce de leche por parte del consumidor. El mismo se desarrolla en el proceso de elaboración debido principalmente a las reacciones de pardeamiento no enzimático, las cuales se ven influenciadas por varios factores. En este trabajo se evaluó el desarrollo de color, con el tiempo de tratamiento térmico y el pH inicial como variables tecnológicas, en un sistema modelo compuesto de caseinato, lactosa, sacarosa y agua destilada cuya composición fue similar a la del dulce de leche comercial. El estudio del color se realizó utilizando los parámetros de medición de color del sistema CIELAB y el índice de Kubelka Munk (K/S. Con ambos métodos se constató un aumento significativo del dE*ab y del K/S con el tiempo de tratamiento térmico y el pH inicial. Con el sistema CIELAB además se observó una tendencia a disminuir la luminosidad con el tiempo y el aumento del pH inicial, y el aumento de a* con el tiempo.

  3. El teatro como instrumento pedagógico para el desarrollo de competencias: una experiencia en el campo del management

    OpenAIRE

    Joaquín Camps; Federico Torres

    2010-01-01

    En el mundo empresarial se está imponiendo, dentro de la función de recursos humanos, la gestión por competencias. En el artículo se clarifica el concepto de competencia en la empresa, para a continuación plantear su naturaleza experiencial y, por tanto, la necesidad de su desarrollo a través del aprendizaje vivencial. Se finaliza describiendo una experiencia docente llevada a cabo durante los últimos cinco años en la universitat de València en la que se ha intentado utilizar el teatro como i...

  4. Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa

    OpenAIRE

    Frida Díaz Barriga Arceo

    2005-01-01

    En este artículo se presenta una visión panorámica de las tendencias más recientes en los estudios y modelos relacionados con el desarrollo del currículo. Se toma como referente un estado de conocimiento de la producción generada en la década de los noventa en México, así como diversos ensayos y estudios efectuados en los ámbitos nacional e internacional. Se incluyen algunos de los modelos que pretendieron innovar el currículo desde diferentes perspectivas, como las que derivan d...

  5. El aprendizaje cooperativo como facilitador del desarrollo de las competencias básicas: programación por proyectos

    OpenAIRE

    Cañadas Lobenstein, Alexandra

    2014-01-01

    La enseñanza de las competencias básicas exige un enfoque globalizador. Desde esta perspectiva, el aprendizaje cooperativo se convierte en la forma de organización social del aula más adecuada, para el desarrollo de las mismas. Estructurando el aula de forma cooperativa y, utilizando métodos globalizados como los proyectos de trabajo, garantizamos la adquisición de aprendizajes significativos que capacitan al alumnado para desenvolverse eficazmente en situaciones reales. En el trabajo se hará...

  6. Estudio histológico del sistema digestivo en diferentes estadios de desarrollo de la cachama blanca (Piaractus brachypomus)

    OpenAIRE

    Miguel Ángel Mendoza R.; Jair Comas Corredor; Clara Stefany Romero Hurtado

    2013-01-01

    La cachama blanca (Piaractus brachypomus) es la segunda fuente de producción piscícola en Colombia, después de la tilapia roja (Oreochomi ssp.) y antes de la trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss). Se destaca, además, como una de las especies con mayor potencial productivo en el país. Se realizó el estudio histológico del sistema digestivo de la Piaractus brachypomus a fin determinar la morfología normal en diferentes estadios de desarrollo. Para ello se clasificaron los animales según la edad...

  7. El desarrollo del lenguaje en el segundo ciclo de educación infantil: propuesta didáctica

    OpenAIRE

    Cea Pérez de, María Elena

    2014-01-01

    El trabajo que se presenta a continuación se basa en la importancia que tiene el lenguaje, tanto oral como escrito, en el segundo ciclo de educación infantil, ya que a través de su utilización los niños serán capaces de expresar sus intereses, emociones, sentimientos, etc. y comunicarse con ellos mismos y con las personas de su entorno, para lograr integrarse en la sociedad en la que viven. Una vez expuesto el desarrollo del lenguaje, propongo una unidad didáctica que puede llevarse a cab...

  8. LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE. ESTUDIO DE CASO SAN PEDRO MIXTEPEC, JUQUILA, OAXACA.

    OpenAIRE

    Carlos Espinoza-Nájera; Oliverio González-Alafita; Rigoberto Vargas-Carballo

    2012-01-01

    La problemática en materia de impacto ambiental en México está referida a que no se ha realizado una evaluación sobre su efectividad como instrumento de la política ambiental, por lo que es importante conocer si dicho instrumento cumple o coadyuva con los principios básicos del desarrollo sustentable, considerando que debe evolucionar y estar en un proceso de mejora continua. Debe garantizarse, efectivamente, el enfoque preventivo que brinde certeza acerca de la factibilidad ambiental de los ...

  9. Del juego antiguo al juego de computadora. Papel histórico del juego en el desarrollo de la tecnología digital.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Borja López Barinaga

    2012-04-01

    Full Text Available El juego de computadora parece que es un fenómeno original de los tiempos modernos pero sus raíces se hunden en un pasado que marcó la forma de entender la Naturaleza en la cultura de Occidente. En la actualidad, las tecnologías ligadas a la creación de videojuegos son las principales impulsoras del desarrollo de la tecnología digital y esta está directamente relacionada, de una u otra manera, con los mayores avances industriales y culturales del siglo XXI. El juego y las llamadas máquinas inteligentes, autómatas y computadoras de todo tipo, han ido evolucionando juntas desde la Antigüedad y son reflejo de una forma particular de racionalizar la experiencia del hombre.

  10. Proyecto Empresarial: Reto de la Universidad del Zulia para despertar el espíritu empresarial del estudiante e impulsar el desarrollo sustentable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Niria Quintero

    2004-09-01

    Full Text Available El crecimiento económico es un fenómeno social complejo, y existen muchas causas que pueden impulsarlo o frenarlo. En tal sentido, en la medida que los trabajadores de una economía sean ms productivos, su capacidad para crear riqueza ser mayor y por lo tanto la tasa de crecimiento económico tambin lo ser. Al respecto, la Universidad del Zulia, a travs de la Escuela de Administración y Contaduría Pública en la carrera de Administración asume en el eje profesional la asignatura Proyecto Empresarial, considerando la necesidad de hacerlos ms productivos como profesionales independientes, emprendedores, generadores de confianza y dispuestos a impulsar la relación productividad de trabajo-crecimiento económico. El presente estudio, describe la experiencia del programa de la asignatura Proyecto Empresarial, referida al Plan de Estudios de la Carrera de la Licenciatura en Administración, la cual se inicia en el año 2001. Se abordan las estrategias instruccionales, en el caso del rol del empresario como profesional Licenciado en Administración. La investigación es de tipo descriptivo, con la aplicación del cuestionario Plan de Negocios a una población constituida por estudiantes de la Licenciatura de Administración y a una muestra de los estudiantes cursantes de los períodos 2do. 2001 y 1ero. 2002 de la asignatura Proyecto Empresarial. Como resultado del trabajo se advierte, que en la medida que los profesionales de una economía sean ms productivos, intervengan con proyectos propios viables y promovidos por los gobiernos locales, estadales o nacionales, y enmarcados en los planes de la Nación se crean condiciones optimas para el desarrollo regional sustentable. En conclusión, la Universidad del Zulia a travs de la asignatura Proyecto Empresarial da respuesta al rol del empresario, con una concepción del libre ejercicio profesional que asume nuevos retos y cuyo propósito principal es desarrollar el potencial empresarial del

  11. ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL PARA EL DESARROLLO: ENTRE LA ECONOMÍA DE MERCADO Y LA ECONOMÍA DEL TRABAJO

    OpenAIRE

    Buenavista Roa, Jorge

    2012-01-01

    Esta investigación busca hacer operativa la noción de desarrollo, aplicada a la sociedad civil. Ha sido un proceso que ha permitido estudiar de manera exploratoria a la sociedad civil organizada. La metodología diseñada se ha aplicado en el estudio de las Organizaciones de la Sociedad Civil para el Desarrollo (OSC-D) en Michoacán, y que tienen sede en la ciudad de Morelia. Entre las alternativas de la noción de desarrollo, este trabajo se ubica en el paradigma del Desarro...

  12. Uso de técnicas y el desarrollo del proceso de innovación en las organizaciones de servicio

    OpenAIRE

    D'Alvano, Luigi; Hidalgo Nuchera, Antonio

    2011-01-01

    En la medida que crece la importancia de las organizaciones de servicio en las economías y sus resultados son cada vez más determinantes en la calidad de vida de la población, aumenta el interés tanto en el estudio de los procesos de innovación, como en el desarrollo y aplicación de técnicas, herramientas y sistemas que faciliten el desarrollo de proyectos más complejos. El objetivo de este trabajo es entender la relación que existe entre el desarrollo del proceso de innovación en las organiz...

  13. Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección/ Cultural Perspective Regarding Child Development in Protection Institutions/ Perspectiva Cultural do Desenvolvimento Infantil nas Instituições de Proteção Legal

    OpenAIRE

    Esteban Galvis Serna

    2015-01-01

    Tradicionalmente, el desarrollo de los niños que viven y crecen en los contextos de protección se ha entendido a partir de las perspectivas normativas de desarrollo. Esto ha llevado a que se asuma el desarrollo del niño en acogimiento residencial con la misma lógica implementada para aquellos niños criados por sus padres, lo cual conduce a un desconocimiento del contexto cultural inherente al proceso de desarrollo infantil. Reconocer la relación entre la cultura institucional y el desarrollo ...

  14. MIOOP. Modificación del estándar IEC-61131 para dar soporte al paradigma de programación orientado a objetos. Aplicación al desarrollo del control de procesos industriales

    OpenAIRE

    Sierra Díaz, Ángel Luis

    2012-01-01

    La orientacion a objetos facilita el desarrollo del software a gan escala y de calidad. A pesar del extendido uso de este paradigma en la Ingenieria del Software, su uso en la Ingenieria de Automatizacion de Procesos se encuentra con numerosas dificultades debido, entre otros motivos, al caracter fuertemente conservador del ambito industrial y a la falta de estandirazacion,tanto a nivel de hardware como de software, de los automatas programables. Solo la presion de poderosos clientes de p...

  15. LA PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO: ¿PROBLEMA ECONÓMICO, POLÍTICO O JURÍDICO?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constanza Blanco Barón

    2013-11-01

    Full Text Available Colombia tiene una larga tradición en la planificación del desarrollo. En el proceso se ha dirimido el conflicto entre lo político y lo técnico en favor de lo político; a la vez que las metas de crecimiento y estabilidad han estado por encima de la política social, se empiezan a desarrollar asuntos como sostenibilidad, prevención de riesgo en lo ambiental, fortalecimiento de la democracia participativa, autonomía y desarrollo de las regiones y superación de la pobreza, y se establecen normas jurídicas para hacer obligatorio su cumplimiento. Aunque el concepto de desarrollo humano ha permeado el proceso, no ha sido el primordial, y la problemática que pretende resolver, en el fondo, es la misma que más de doscientos años atrás, cuando se reconocía que teníamos un país rico en recursos, pero con una población llena de carencias, lo que hacía que el objetivo fuera el de generar empleo que otorgue ingresos.

  16. La educación ambiental como base cultural y estrategia para el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Severiche-Sierra

    2016-05-01

    Full Text Available En la actualidad se habla de educación ambiental como el medio más efectivo para concienciar a la población sobre la necesidad de preservar el ambiente con miras a lograr una mejor calidad de vida en las generaciones actuales y por venir. Pese a los esfuerzos por conservar los recursos naturales no se ha podido frenar el deterioro ambiental, debido, posiblemente, a que no logramos tener conciencia y actitud de respeto hacia la naturaleza. Se hizo una revisión sobre las investigaciones más recientes acerca de la trascendencia de la educación ambiental como base para optimizar la cultura presente y futura. El presente artículo de revisión tiene como principal analizar cualitativamente la literatura científica disponible en las bases de datos Science Direct, Scielo, Redalyc y páginas Web oficiales, empleando como palabras de búsqueda: ambiente, cultura, educación, sociedad, sostenibilidad. Se obtuvo información pertinente relacionada con el objetivo propuesto, la cual se presenta en 3 secciones: la educación ambiental, un eje transversal, cultura y educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible, estableciendo además la dimensión ambiental como estrategia para el avance en aspectos sociales, económicos y su contribución al desarrollo sostenible de nuestra sociedad. La educación ambiental es pilar fundamental de la generación de cambios de actitud y aptitud y de lograr un equilibrio entre el ser humano y su entorno. Se requiere del apoyo de casi todas las disciplinas, por lo que la resolución de los problemas ambientales debe contar con la participación activa de un amplio conjunto de personas e instituciones.

  17. La formación y el desarrollo profesional del profesorado en España y Latinoamérica

    OpenAIRE

    Francesc Imbernon Muñoz; Pedro José Canto Herrera

    2013-01-01

    Mucho se ha hablado sobre el desarrollo profesional del profesorado, pero pocas veces se ha comparado lo que pasa entre diferentes países de habla hispana, como son los casos de España y Latinoamérica. Por tal motivo, el propósito de este artículo es describir y analizar la formación de profesores y su desarrollo profesional en esas dos regiones. Presenta conceptos como la formación y el desarrollo profesional, un análisis del papel del profesor, y lo que une y separa a España y los países la...

  18. Investigación, desarrollo tecnológico e innovación para el cuidado y reuso del agua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Yolanda Reyes-Vidal

    2012-01-01

    En este trabajo presentamos una revisión de la problemática mundial y nacional, así como dos casos de estudio en los que hemos participando activamente. El primer caso muestra el desarrollo de una cadena de valor de los efluentes de la industria del nixtamal, la masa y la tortilla, donde el agua tratada recuperada del proceso propuesto es considerada como un producto. En el segundo caso, se presenta el desarrollo de un proceso para el pretratamiento de las aguas residuales de una industria procesadora de carne de cerdo. A través de estos casos, se expone nuestra visión holística del problema, que ha permitido el desarrollo de proyectos innovadores, con interacción clave entre los actores para convertir ideas en procesos/productos o servicios para el mercado.

  19. Capitalismo, desarrollo y Estado. Una revisión crítica de la teoría del Estado de Schumpeter

    OpenAIRE

    Sánchez Ancochea, Diego

    2005-01-01

    Las teorías del Estado se pueden beneficiar de una nueva mirada al papel económico del Estado en la obra de los grandes economistas de los siglos xix y xx. El énfasis de Schumpeter en el papel central de la innovación tecnológica en el crecimiento económico hace que su obra sea particularmente interesante para los estudiosos del desarrollo económico. No obstante, su rechazo a la acción del Estado en la redistribución del ingreso es simplista y contradictoria. El cambio estructural incentiva e...

  20. LAS PYMES EN EL DESARROLLO DE LA ECONOMÍA SOCIAL. FACTORES DE ÉXITO1 SUBSECTOR CONTRATISTA DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS DEL ESTADO ZULIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivonne Acosta Campos

    2015-06-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es identificar los factores endógenos que han influido en el desarrollo sustentable de las Pymes del subsector contratista adscritas a la Cámara de Comercio e Industrial del municipio Lagunillas del estado Zulia. La investigación se ubica en el nivel descriptivo. Se utilizó como fuente de recolección de datos la documental y la encuesta. Para el procesamiento de la información se utilizó el análisis de contenido a través de matrices de categorías. Los hallazgos encontrados revelan que los factores endógenos se ubican en las siguientes categorías: (a económicos (b financieros, (c técnicos, (d talento humano, (e gerenciales. Se concluye que los factores internos incidentes en el desarrollo sustentable de las Pymes se ubican en las diferentes áreas de funcionamiento de las empresas.

  1. El desarrollo regional en la República Popular China: de la administración centralizada a la planificación del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xu, JianNan

    2012-08-01

    Full Text Available Since the foundation of the People’s Republic of China, Chinese Central People’s Gover n - ment has always been seeking a more adequate way to achieve a better regional development. The emphasis of the Mao era was mainly focused on administrative perspective, intending to improve the scheme of dividing and governing the country. Since the Reform and Open-up, the emphasis shifted to refining the regional development strategies, the trends of which have changed from Maoist redistributive policies to Deng’s uneven development model and to the efforts to battle the widening gap among regions and between urban and rural areas of China since Seventh Five-year Plan (1986-1990 until now. This article realizes a review of the undergoing process of China’s regionalization, in order to provide a framework of reference for further studies about this field.

    Desde la fundación de la República Popular China el Gobierno Central ha estado buscando la vía más adecuada para conseguir el desarrollo regional. En el período de Mao el enfoque adoptó una perspectiva principalmente administrativa, tratando de mejorar la estructura de división y de gobierno del país. Con el inicio del período de reforma y apertura, el acento cambia al diseño de estrategias de desarrollo regional, aunque con tendencias cambiantes que van desde las políticas redistributivas hasta el modelo de desarrollo asimétrico, y los esfuerzos por combatir las desigualdades entre regiones y entre áreas urbanas y rurales de China. Este artículo realiza una revisión de los cambios producidos en China a través de todos estos procesos de regionalización, proporcionando un marco de referencia para comprender las diferentes etapas y ayudar a estudios más específicos sobre este país. [fr] À partir de la fondation de la République populaire de Chine le gouvernement central a cherché le moyen le plus approprié pour atteindre le développement régional. Dans la p

  2. Intervención psicoeducativa basada en imágenes en niños y niñas con trastornos generalizados del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Huaiquiàn Billeke

    2009-12-01

    Full Text Available Esta investigación consiste en el diseño, ejecución y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa basado en imágenes, aplicado a nueve niños con Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD de tipo autista, cuyas edades fluctuaban entre los 3 y 8 años de edad en Temuco. El programa se enfocó para activar el desarrollo de las dimensiones de anticipación y flexibilidad en niños con TGD. Con el propósito de determinar el perfil de desarrollo inicial de los participantes, se les aplicó el Inventario de Desarrollo de Espectro Autista IDEA. Una vez ejecutado el programa se les evaluó nuevamente con el mismo instrumento, evidenciándose diferencias significativas en las dimensiones de anticipación t = 0,039 (P0, 05. Los resultados reflejan la efectividad de la aplicación del programa de intervención con imágenes cuyo propósito es aportar a la sistematización del trabajo con niños que padecen algún trastorno generalizado del desarrollo.

  3. Desarrollo del Mercado y Cultura de Consumo: Estrategias y Prácticas en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judith Cavazos Arroyo

    2013-04-01

    Full Text Available Este trabajo presenta la evolución de la cultura de consumo en México evidenciando una amalgama actual contradictoria, heterogénea, bajo combinaciones de una sociedad tradicional, moderno y posmoderno. Se exploran cuatro aspectos vinculados a la conformación y determinación de la cultura de consumo en el país a partir de la diversidad cultural y la identidad, el poder del comercio formal e informal en el consumo, la tensión y la legitimidad cultural de la corrupción y el rol de la agencia del consumidor. Finalmente, se presentan los desafíos que enfrenta el especialista en el proceso de desarrollo de estrategias de comercialización bajo una cultura de consumo más sostenible.

  4. El tratamiento psicológico del dolor. Un programa para el desarrollo de habilidades para el trabajo multidisciplinario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bárbara Zas Ross

    1995-01-01

    Full Text Available "Grupo en grupo" es un programa para el trabajo multidisciplinario en el tratamiento del dolor. Su objetivo es entrenar profesionales de diferentes disciplinas para trabajar con pacientes que padecen de dolor. El marco general de referencia es la dinámica de grupo de Kurt Lewin. La experiencia de aprendizaje trata de dar información acerca de la relevancia de los factores psicológicos en el origen y desarrollo del dolor, modificar actitudes, y lograr un nuevo enfoque al trabajo de grupo. Igualmente articular técnicas y recursos en un encadenamiento progresivo. El artículo presenta igualmente una experiencia práctica con 72 profesionales (psicólogos, médicos, estomatólogos y otros, que se llevó a cabo en Cuba

  5. ¿Contribuyen las asignaturas de finanzas al desarrollo de la capacidad gerencial del administrador?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis M. Prada B.

    1996-12-01

    Full Text Available En este artículo el autor presenta los resultados de un trabajo de investigación sobre el aporte de las asignaturas de finanzas al desarrollo de capacidades gerenciales de innovación, liderazgo, comunicación e integridad ética, entre estudiantes de la carrera de Administración en la Universidad Nacional de Colombia. La investigación se realizó de dos maneras: una teórica, consistente en verificar que los programas de esas asignaturas mencionaran de manera explícita en los objetivos, contenidos, metodologías y formas de evaluación, la intención de propiciar el desarrollo de dichas capacidades. La otra, práctica, consistente en conocer la opinión de los estudiantes sobre el aporte real que hicieron esas asignaturas a su desarrollo personal y profesional, con respecto a las mencionadas capacidades. Según los estudiantes, los programas de las cuatro asignaturas obligatorias de finanzas no integran, ni en su enunciado, ni en su desarrollo, principios y estrategias educativas, elementos que promuevan el desarrollo de las mencionadas características gerenciales.

  6. Procedimiento para determinar las Tendencias Estadísticas del Desarrollo de la Competencia Investigativa del Ingeniero en Ciencias Informáticas (Procedure to Determinate the Statistical Trends of Development of Research Competence in Comp. Sci. Engineers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Odiel Estrada Molina

    2014-05-01

    Full Text Available Resumen En la Universidad de las Ciencias Informáticas de Cuba algunos estudiantes en su cuarto año académico de la carrera de ingeniería en ciencias informáticas se incorporan a los Centros de Desarrollo de Software y forman parte del equipo de desarrollo de un proyecto productivo real. Las tareas que se le orientan y evalúan se realizan por el mismo Sistema de Gestión de Proyectos (GESPRO que posee el proyecto de software, pero este sistema tiene como limitantes didácticas que el módulo de orientación de tareas carecen de elementos que le permitan al tutor o especialistas (profesionales que atienden al estudiante evaluar a los alumnos según los indicadores que comprende la competencia investigativa, ni permite conocer las tendencias estadísticas del aprendizaje del estudiante en un intervalo de tiempo determinado. Debido a las limitantes antes señaladas, se propuso desarrollar una aplicación que permitiera orientar a los tutores en la evaluación de la competencia investigativa y a su vez que este sistema se pudiera integrar al Sistema de Gestión de Proyectos (GESPRO de la universidad determinando las tendencias estadísticas actual del aprendizaje de los estudiantes en torno al desarrollo de la competencia investigativa para la toma de decisiones oportunas. Para desarrollar el software se elaboró un procedimiento basado en series temporales que permitiera determinar las tendencias estadísticas del aprendizaje del estudiante en función del desarrollo de la competencia investigativa asociada al desarrollo de software, que es a su vez el resultado que se presentará en este artículo. Abstract At the University of Informatics Sciences, Cuba, some students in their fourth academic year of an engineering in computer science degree are incorporated into the Software Development Centers and are part of the development team of a real production project. The tasks to be oriented and evaluated for by the same Project Management System

  7. La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionales

    OpenAIRE

    Teresa POZO RICO; González Gómez, Carlota; Fernández Carrasco, Francisco; Gilar Corbi, Raquel; Aparisi Sierra, David; Delgado Domenech, Beatriz; Jover Mira, Irene; López Alacid, Mari Paz; Poveda Brotons, Rosa; Poveda Serra, Patricia; Mañas Viejo, Carmen; Blanes Payá, María José

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo fue crear de un programa de intervención para incluir en la formación de nuestros universitarios el desarrollo de las competencias socioemocionales. Desde el mundo profesional se están valorando las cualidades de personas que sean capaces de gestionar de manera eficaz sus emociones para afrontar retos y desarrollar una actitud innovadora, creativa y resiliente. La universidad está comprometida con el desarrollo integral de su alumnado y pretende ofrecerle los estím...

  8. Concordancia entre el cumplimiento de los objetivos de desarrollo del milenio sobre pobreza, con los planes nacionales de desarrollo de Colombia 2002-2010: evaluación con un modelo de cointegración

    OpenAIRE

    Luis Édgar Basto Mercado

    2009-01-01

    En el 2000, el Gobierno Nacional de Colombia se comprometió con la Organización de Naciones Unidas (ONU), con el Banco Mundial (BM), con el Fondo Monetario Internacional (FMI) y con la organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) a cumplir hacia el 2015 con un marco de ocho objetivos, dieciocho metas y cuarenta y ocho indicadores, con el fin de medir los progresos hacia el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). El presente trabajo se concentró en examina...

  9. Descripción histológica comparativa del desarrollo del sistema digestivo y visual de larvas de chame Dormitator latifrons (Pisces: Eleotridae)

    OpenAIRE

    Vanesa V López-López; Gustavo A Rodríguez M. de O; Mario A Galavíz; Cristóbal Román Reyes; Eva A Medina-Hernández; Konrad Dabrowski; María C Haws

    2015-01-01

    Se realizó la descripción del desarrollo de larvas de uno a seis días post-eclosión (dpe), para generar información que ayude a comprender la capacidad alimenticia en etapas tempranas. Las larvas se obtuvieron mediante la inducción hormonal de reproductores, utilizando implantes de análogos sintéticos de GnRH durante la temporada de septiembre-noviembre de 2010. Las muestras fueron incluídas en historesina y teñidas con hematoxilina-eosina. Una vez eclosionada, la larva presenta gran cantidad...

  10. Etapas del ciclo de vida en el desarrollo del turismo religioso:una comparación de estudios de caso

    OpenAIRE

    Genoveva MILLÁN VÁZQUEZ DE LA TORRE; Pérez Naranjo, Leonor M; Martínez Cárdenas, Rogelio

    2012-01-01

    El turismo religioso es una opción estratégica de desarrollo para muchos destinos. Requiere orientación al turismo, importante inversión de capital privado y público, y predisposición de las autoridades eclesiásticas para adaptarse a las necesidades del visitante. Este artículo examina el turismo religioso de carácter católico en distintos lugares de México y Europa y valora implicaciones relacionadas con el ciclo de vida. Finalmente, se hacen recomendaciones para desarrollar e...

  11. Desarrollo sustentable y sostenible a partir del proceso de descentralización en Venezuela: El caso de la Gobernación del Estado Carabobo

    OpenAIRE

    Jennifer Fuenmayor; Johnny Paz

    2006-01-01

    Al iniciarse el proceso de descentralización político-territorial a finales de los ochenta, las gobernaciones de Venezuela deben redefinir sus directrices debido al traspaso de funciones y competencias que les son otorgadas desde el gobierno central, e insertarse en una dinámica orientada hacia una economía de mercado impulsada por la globalización, y enmarcada en el discurso del desarrollo sustentable. El propósito de este artículo es explorar las acciones desplegadas por la Gobe...

  12. EXPRESIÓN DE LOS GENES Serrate1 Y Notch1 DURANTE EL DESARROLLO DEL TERCIO MEDIO FACIAL DEL EMBRIÓN DE POLLO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Mauricio Meza Lasso

    2015-11-01

    Full Text Available RESUMENLa vía de señalización Notch se caracteriza por mediar la comunicación célula-célula, regulando diferentes procesos celulares como proliferación, apoptosis y definición del destino celular. Esta vía ha sido implicada en el desarrollo de estructuras craneofaciales como paladar, diente y bóveda craneal. El objetivo de esta investigación fue identificar los patrones de expresión de los genes componentes de la vía Notch, Serrate1 y Notch1, durante el desarrollo del tercio medio facial. Se utilizaron embriones de pollo (Gallus gallus seleccionados de acuerdo a los criterios de Hamilton y Hamburger y sobre los cuales se realizó hibridación in situ con ribosondas marcadas con Digoxigenina (DIG, para luego ser detectadas con anticuerpos Anti-Dig. Los resultados mostraron expresión de los genes evaluados, en las prominencias maxilares (pmx y frontonasal (pfn durante el desarrollo del tercio medio facial. Estos resultados sugieren una probable participación de la vía Notch a través de estos genes, en los diferentes procesos celulares que determinan la morfogénesis y el desarrollo del tercio medio facial.ABSTRACTThe Notch signaling pathway is characterized by mediate cell-cell communication, regulating different cellular processes as proliferation, apoptosis and cell fate definition. This pathway has been implicated in craniofacial structures development as palate, teeth and cranial vault. The objective of this research was to identify the genes expression patterns of some Notch signaling pathway components, Serrate1 and Notch1, during the midface development. It was used chicken embryos (Gallus gallus selected according to Hamilton and Hamburger criteria. We performed in situ hybridization with Digoxigenin (DIG-labeled riboprobes and detected with the antibody Anti-Dig. The results showed the expression of the evaluated genes in the maxillary (pmx and frontonasal (pfn prominences during the midface development. These results

  13. El desarrollo de las energías renovables y el paisaje: algunas bases para la implementación de la Convención Europea del Paisaje en la Política energética española

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Frolova

    2008-01-01

    Full Text Available Desde el inicio del proceso de reforma de la política energética de la Unión Europea, los paisajes emergentes a partir de generación de electricidad con energías renovables suscitan un interés creciente. España se caracteriza por una implantación muy exitosa de las políticas europeas en materia de energías renovables. Sin embargo, la proliferación de aerogeneradores y placas fotovoltaicas en espacios agrícolas o improductivos conlleva la destrucción de numerosos paisajes muy valiosos. Por lo que la nueva sensibilidad hacia los paisajes se está convirtiendo en el mayor obstáculo para el desarrollo de las energías renovables. El objetivo de este artículo es explorar en la relación que se establece entre la implantación de las energías renovables y la evolución de las políticas paisajísticas. Para ello, se analiza el desarrollo que han experimentado las políticas de energías renovables en Europa y en España; se estudian las nuevas formas democráticas de gestión del territorio que plantea la Convención Europea del Paisaje. Por último, se tratan determinados temas de la inclusión del paisaje en las políticas de energías renovables en España, comentando algunos ejemplos en los que se detectan nuevas estrategias en la implantación de proyectos de energías renovables que pueden reducir los impactos sobre el paisaje.

  14. LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA DEL DESARROLLO DE LA JUSTICIA:¿RACIONALIDAD INMANENTE O POLIFASIA COGNITIVA?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alicia Barreiro

    2012-12-01

    Full Text Available En la filosofía ética han competido diversas perspectivas acerca de la justicia, desde Platón y Aristóteles hasta el pensamiento contemporáneo. Sin embargo, la psicología del desarrollo cognitivo clásicamente ha basado susinvestigaciones empíricas en la concepción kantiana de la justicia distributiva. Este trabajo analiza las consecuencias de la asunción de ese supuesto para la investigación psicológica, contrastándola con la tesis de la polifasia cognitiva, propia de la psicología social, y sus resultados empíricos. De esta manera se comparan las situaciones morales descontextualizadas en las que se basan las investigaciones psicogenéticas y aquellas que los sujetos vivencian cotidianamente. Finalmente, se rechazan la unicidad y la universalidad del desarrollo inmanente de un pensamiento racional y se afirma la necesidad de reconsiderar los procesos constructivos individuales de los juicios morales, en el marco de las representaciones sociales que los posibilitan y limitan.http://dx.doi.org/10.14572/nuances.v23i24.1890

  15. FACTORES QUE INTERVIENEN EL DESARROLLO DEL GOBIERNO ELECTRÓNICO EN LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO ESCUQUE DEL ESTADO TRUJILLO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paz Silmer E.

    2006-07-01

    Full Text Available El principal objetivo de esta investigación es determinar los factores que intervienen en el desarrollo del GE en la Alcaldía del municipio Escuque, el cual les permita implantar el Gobierno Electrónico, fortaleciendo y mejorando la actual gestión con ciertos lineamientos y parámetros a seguir, logrando de esta manera convertirse en instituciones participativas y transparentes, brindando el acceso de la información pública a los ciudadanos, así como facilitarles a estos una serie de gestiones, servicios y trámites por la vía telemática a través de un portal Web. La investigación fue de tipo descriptiva y de campo; el tipo de diseño no experimental y transeccional. Se establecieron dos poblaciones de estudio, para el primer caso se determinó el tamaño de la muestra de 220 sujetos y utilizando un muestreo estratificado, y para el segundo caso se realizó un muestreo por conveniencia seleccionando 24 jefes. Los instrumentos de recolección de datos estuvieron conformados por dos cuestionarios con 22 y 30 preguntas, basados en herramientas ya aplicadas. En la Alcaldía se observó una estructura tecnológica y organizacional baja, con capital humano insuficiente a nivel de informática, y una baja capacitación tecnológica en el personal, además la mayoría de los departamentos no están automatizados, los equipos de computación son insuficientes o inexistentes y sin accesibilidad a Internet, se recomienda incentivar el uso de las TIC implementado para ello planes de capacitación tecnológica al personal de la Alcaldía.

  16. La orientación a la familia del niño con disfasia del desarrollo / Assisting the developmental dysphasic child’s family

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gómez, Elizabeth

    2016-04-01

    Full Text Available El artículo describe los fundamentos teóricos y metodológicos de una de investigación que integra dos aproximaciones teóricas: el estudio de las concepciones sobre la orientación familiar, y el análisis de las falencias que aún existen en el caso de familias que tienen hijos con diagnóstico de disfasia del desarrollo, en particular la participación poco protagónica de los padres en la estimulación de los logros del desarrollo de estos niños particularmente en el área de la comunicación y el lenguaje. Se emplearon métodos del nivel teórico para la construcción de los fundamentos aludidos y se aplicaron encuestas a una muestra de niños, padres y ejecutoras del Programa Educa a Tu Hijo correspondientes al Programa de Estimulación Temprana llevada a cabo en el Centro de Diagnóstico y Orientación de la provincia de Camagüey. Se describe la propuesta de una estrategia que a juicio de los autores pudiera resultar efectiva para el logro de la estimulación del desarrollo del lenguaje en estos niños. The paper describes the theoretical and methodological framework of a research that comprises two theoretical approaches: prior conceptions on the needs of assistance of developmental dysphasic child’s family and the analysis of fallacies in relation to the role of the family in stimulating dysphasic children in the area of language development. Theoretical methods were used to construct the above-mentioned framework; besides surveys were given to a sample of children, parents and leaders of the Program Educate Your Son corresponding to the Early Stimulating Program under development at the Center of Diagnosis and Assistance at the province of Camagüey. A strategy, authors assume to be effective in stimulating the development of these children, is described.

  17. Contextos autoritarios y cooperativos y su repercusión en el desarrollo del sujeto Authoritarian and cooperative contexts and their effect on the subject's development

    OpenAIRE

    Silvia Parrat-Dayan

    2007-01-01

    Describimos en este artículo el contexto cooperativo y su importancia en el desarrollo del niño. Siguiendo la teoria de Piaget, estos contextos facilitan el desarrollo intelectual y moral de los niños. Trasladado a la escuela esto implica un cambio importante en la función del profesor que es la de formar individuos críticos, cooperativos y creativos.The cooperative context and its importance for the child's development are described in this article. Following the Piagetian theory, these cont...

  18. Intervención y evaluación del desarrollo moral en la educación física en primaria

    OpenAIRE

    Planchuelo Medina, Lina

    2008-01-01

    El objetivo de esta tesis doctoral es diseñar un programa de Educación Física para el fomento del desarrollo moral. Esta tesis se fundamenta en las Teorías del desarrollo evolutivo de Piaget (1935) y Kholberg (1992). El diseño de esta investigación es, desde la lógica experimental, cuasi experimental de medidas repetidas, con fase pretest, intervención y postest. Desde la metodología observacional, es un diseño Nomotético, Seguimiento, Multidimensional. La didáctica empleada en l...

  19. Trastornos generalizados del desarrollo: Aspectos clínicos y genéticos Pervasive developmental disorders: Clinical and genetics aspects

    OpenAIRE

    Víctor Ruggieri; Claudia Arberas

    2007-01-01

    Los Trastornos Generalizados del Desarrollo se expresan con compromiso en la socialización, trastorno en el desarrollo del lenguaje (verbal y no verbal) e intereses restringidos con conductas repetitivas. La frecuencia estimada en la población general es de 27.5/10.000. En nuestro trabajo analizamos los aspectos clínicos y genéticos de los TGD: Autismo, Síndrome de Asperger, TGD no Especificado, Síndrome de Rett y Trastorno desintegrativo de la niñez. Desde el punto de vista clínico jerarquiz...

  20. La prematurez y sus repercusiones en el crecimiento y desarrollo del niño, en la Zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México

    OpenAIRE

    Ramos Ramos Alfredo; Martínez Ramírez Armando; Morales Fernández Armando; Valdez López Rosa María

    1998-01-01

    El presente estudio tiene por objetivo conocer las repercusiones de la prematurez en el crecimiento y desarrollo del niño, para lo cual se hace un seguimiento de niños nacidos en hospitales de la Zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México, de los más representativos del Sistema de Atención Médica en México. Estos niños fueron seguidos con evaluaciones semestrales, tanto en lo que se refiere al estado nutricional (crecimiento), como al desarrollo (Prueba Selectiva de Denver). El anális...