WorldWideScience

Sample records for autoeficacia apoyo social

  1. El apoyo social con pacientes de Leucemia

    OpenAIRE

    López Avilés, Maria del Carmen

    2012-01-01

    El apoyo social a personas con enfermedades graves y en tratamiento hospitalario ha sido desarrollado en buena parte por organizaciones sociales, siendo un ejemplo de ello ASLEUVAL. En este sentido se ha desarrollado un trabajo social con características propias, impulsando la acción social en las entidades para permitir generar una red de protección social a los pacientes y sus familias complementarias e imprescindibles de la actuación desde los hospitales. Es fundamental d...

  2. Apoyo social en mujeres de familias monoparentales y biparentales

    OpenAIRE

    Landero Hernández, René; Universidad Autónoma de Nuevo León; González Ramírez, Mónica Teresa; Universidad Autónoma de Nuevo León

    2014-01-01

    El presente estudio tuvo como propósito conocer el apoyo social que reciben las mujeres de familias monoparentales y compararlo con el de las mujeres que tienen cónyuge (familias biparentales). La hipótesis fue que las primeras tienen menor apoyo social que las segundas. En un muestreo no probabilístico, la muestra se constituyó por 140 mujeres con hijos, 107 de familias biparentales y 33 de monoparentales, con un diseño transversal. Para medir apoyo social, se utilizó el cuestionario de Sher...

  3. El apoyo social en la mujer maltratada por su pareja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Pilar Matud Aznar

    2003-01-01

    Full Text Available En este estudio descriptivo mediante encuestas analizamos el apoyo social en tres grupos de mujeres maltratadas: uno formado por 66 mujeres que estaban conviviendo con el agresor, otro de 95 mujeres que, aunque habían sido maltratadas por su pareja, ya no convivían con el agresor, y un grupo de 39 mujeres que se encontraban en casas de acogida. Encontramos que las áreas donde las mujeres maltratadas percibían menos apoyo social eran en la laboral, económica y la familiar, y las personas que citaban con más frecuencia como fuente de apoyo fueron las amistades, los hijos y la familia. Las mujeres que estaban conviviendo con el agresor tenían menos apoyo social estructural y percibido que las mujeres que ya no convivían con él y que un grupo control de mujeres no maltratadas. El apoyo social correlacionaba negativamente con disfunción social y positivamente con autoestima. En el grupo de mujeres no maltratadas y en el que ya no convivía con el agresor el apoyo social percibido correlacionaba negativamente con sintomatología depresiva, somática y de ansiedad e insomnio.

  4. Apoyo social dignificante del adulto mayor institucionalizado. medellin, 2008

    OpenAIRE

    Cardona Arango, Doris; Segura Cardona, Angela María; Ordoñez Molina, Jaime Eduardo; Estrada Restrepo, Alejandro; Osorio Gómez, Jorge Julián; Chavarriaga Maya, Lina Marcela

    2011-01-01

    Objetivo Analizar el apoyo social del adulto mayor residente en los Centros de Bienestar del Anciano de Medellín registrados en la Secretaría de Bienestar Social en el año 2008. Materiales Estudio descriptivo transversal, que abordó algunas características relacionadas con el apoyo social recibido por 276 adultos mayores institucionalizados en 39 centros de protección social, con fuente de información primaria. El análisis de la información fue univariado y bivariado. Resultados Los institu...

  5. Apoyo social, estrés y salud

    OpenAIRE

    Barra Almagiá, Enrique; Universidad de Concepción

    2014-01-01

    Desde una perspectiva biopsicosocial de la salud, se considera que la disponibilidad de relaciones sociales cercanas es un recurso básico para afrontar los problemas de salud. En este artículo se revisan las evidencias disponibles acerca de la relación entre el apoyo social que el individuo recibe o percibe, y su capacidad para mantener su salud o lidiar con la enfermedad. El apoyo social puede afectar el funcionamiento fisiológico, pues es un valioso recurso de afrontamiento del estrés y un ...

  6. Autoeficacia general en adolescentes gestantes y no gestantes

    OpenAIRE

    SANTACRUZ PARDO, KAREN TATIANA

    2013-01-01

    El objetivo del presente estudio es determinar la diferencia de autoeficacia entre adolescentes gestantes y adolescentes no gestantes de 15 a 19 años a partir de la escala de autoeficacia, concibiendo la autoeficacia como una habilidad social que parte de la disposición personal para enfrentar las situaciones estresantes del medio. Para esto se llevó a cabo un estudio cuantitativo comparativo de corte transversal con una muestra de 60 gestantes adolescentes 60 adolescentes no gestantes, habit...

  7. Efectos del tipo de diabetes, estrategias de afrontamiento, sexo y optimismo en el apoyo social

    OpenAIRE

    Rondón, José E.; Lugli, Zoraide

    2013-01-01

    Se desea conocer el efecto del tipo de diabetes, las estrategias de afrontamiento, el sexo, y el optimismo sobre las redes sociales y el apoyo social percibido por sujetos con diabetes. Participaron 103 hombres y 197 mujeres divididos en diabéticos tipo

  8. Fomentando empleados engaged: el rol del líder y de la autoeficacia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jacoba Tripiana

    2015-05-01

    Full Text Available En el presente estudio se analiza el papel del liderazgo de apoyo y de la autoeficacia en el desarrollo del engagement en el trabajo. Concretamente, se evalúa el papel mediador que desempeña la autoeficacia entre el liderazgo y el engagement en el trabajo. La muestra está compuesta por 271 empleados que pertenecen a una Administración Pública (Ayuntamiento. Análisis de Ecuaciones Estructurales revelan que la autoeficacia media la relación entre liderazgo y engagement en el trabajo. La percepción de tener un liderazgo de apoyo se relaciona de manera significativa con la autoeficacia de los empleados, que a su vez, se relaciona positivamente con el engagement en el trabajo.

  9. Diferentes dominios de la autoeficacia percibida en relación con la agresividad adolescente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. A. CARRASCO ORTIZ

    2002-01-01

    Full Text Available Se estudia la relación entre distintos dominios de la autoeficacia percibida y las conductas agresivas manifiestas. La muestra está compuesta por 543 niños de 8 a 15 años escolarizados en colegios públicos. Los resultados confirman una relación significativa entre estas dos variables. La autoeficacia académica, lúdica y en la petición de apoyo son las variables que modulaban las diferencias encontradas en los niveles de agresividad. Atendiendo al carácter predictivo de los distintos dominios de autoeficacia, la autoeficacia académica fue la variable que predijo un mayor porcentaje de varianza explicada en la agresividad y, en menor medida, la autoeficacia en el deporte.

  10. Los grupos de autoayuda como estrategia de intervención en el apoyo social

    OpenAIRE

    Domenech López, Yolanda

    1998-01-01

    El presente artículo pretende explicar qué son los grupos de autoayuda y cómo podemos, desde el trabajo social, crear y ayudar a que estos grupos se desarrollen. En primer lugar, se analizan algunos aspectos teóricos del Apoyo social como teoría clave en los grupos de autoayuda (es decir, en un primer momento se trata de decir qué justifica la creación de grupos de autoayuda, entendidos estos como una de las estrategias fundamentales para conseguir apoyo). En segundo luga...

  11. Depresión postparto, apoyo social y calidad de vida en mujeres de Cali, Colombia.

    OpenAIRE

    Gladys Eugenia Canaval; Marta Cecilia González; Lucy Martínez Schallmoser; María Clara Tovar; Celmira Valencia

    2009-01-01

    Este trabajo tiene como objetivo determinar si las mujeres expresan sintomatología depresiva durante la etapa prenatal y postnatal; si la calidad de vida y el apoyo social se relacionan con la sintomatología depresiva en el postparto y establecer cuáles de las variables estudiadas son predictoras de la sintomatología depresiva en el postparto. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Escala de Apoyo Social, Indice de Calidad de Vida, Escala de Depresión y Cuestionario de Factores de Riesgo,...

  12. Sentimiento de sobrecarga y apoyo social en cuidadores familiares de enfermos crónicos

    OpenAIRE

    Susana Seidmann; Dorina Stefani; Carlos O. Pano; Luisa Acrich; Vera Bail Pupko

    2013-01-01

    Se evalúa si la estructura de la red social, el apoyo percibido y su nivel de satisfacción personal inciden en el sentimiento de sobrecarga del cuidador, derivado de la asistencia de un hijo o de un progenitor anciano con una enfermedad crónica invalidante. Con tal fin, fueron administrados a 143 cuidadoras -50,3% madres y 49,7% hijas- el Cuestionario sobre Apoyo Social de Mannheim (1986) y el Cuestionario sobre Sentimiento de Carga de Zarit y Zarit (1999). A partir de las pruebas multivariad...

  13. Capacidad predictiva del apoyo social en la inteligencia emocional de adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorea Azpiazu

    2015-06-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio es analizar la relación entre el apoyo social (familiar, amistades y profesorado y la inteligencia emocional (atención, claridad y reparación. La muestra está compuesta por 1543 adolescentes, 728 chicos (47.18% y 815 chicas (52.81%, entre los 11 y 18 años (Medad = 14.24, DT = 1.63. Los análisis estadísticos se llevan a cabo con el programa SPSS 21 para Windows. Los resultados del análisis correlacional señalan que el apoyo social y la inteligencia emocional están significativamente relacionados en ambos sexos. Por otro lado, el análisis de regresión demuestra la capacidad predictiva de los diferentes apoyos en la inteligencia emocional tanto en la muestra masculina como en la femenina.

  14. Las creencias de autoeficacia en la práctica pedagógica del docente universitario de humanidades, ciencias sociales, educación y ciencias contables, económicas y administrativas

    OpenAIRE

    Valverde Riascos, Oscar Olmedo

    2011-01-01

    El estudio consta de dos partes. La primera parte, recoge el referente teórico y metodológico de la investigación, el cual agrupa los conceptos de la práctica pedagógica, algunos aspectos relacionados con el origen, el desarrollo y el estado actual del pensamiento, del conocimiento y de las creencias pedagógicas del profesor universitario, y la autoeficacia y las creencias de autoeficacia docente a partir de la Teoría Social Cognitva de Bandura. La segunda parte, explicita el estudio descript...

  15. Diferencias en el apoyo social percibido entre cuidadores informales y formales de pacientes con demencia tipo Alzheimer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daysy Katherine Pabón Poches

    2014-01-01

    Full Text Available Este estudio de tipo no experimental transversal comparativo tuvo como objetivo identificar las diferencias de apoyo social percibido entre cuidadores informales y formales de la ciudad de Bucaramanga (Colombia y su área metropolitana. Se evaluaron 53 informales y 62 cuidadores formales de pacientes con demencia tipo Alzheimer por medio del cuestionario MOS de apoyo social percibido. Se logró determinar que existe una diferencia estadísticamente significativa entre interacción social (p=0,03; apoyo afectivo (p=0,032 y apoyo global (p=0,037 de los grupos de cuidadores formales e informarles; los cuidadores formales presentan mayor puntuación, lo que denota una mejor percepción del apoyo social que reciben.

  16. Sentimiento de sobrecarga y apoyo social en cuidadores familiares de enfermos crónicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Seidmann

    2013-09-01

    Full Text Available Se evalúa si la estructura de la red social, el apoyo percibido y su nivel de satisfacción personal inciden en el sentimiento de sobrecarga del cuidador, derivado de la asistencia de un hijo o de un progenitor anciano con una enfermedad crónica invalidante. Con tal fin, fueron administrados a 143 cuidadoras -50,3% madres y 49,7% hijas- el Cuestionario sobre Apoyo Social de Mannheim (1986 y el Cuestionario sobre Sentimiento de Carga de Zarit y Zarit (1999. A partir de las pruebas multivariadas de significación estadística, se puede concluir que las madres presentan una red de parientes mayor que las hijas, aunque no se diferencian significativamente en la percepción del apoyo social. En ellas, el tamaño de la red de parientes, el apoyo instrumental cotidiano y psicológico en crisis aminora el sentimiento de sobrecarga, mientras que en las hijas lo disminuye la mayor intensidad de apoyo instrumental en crisis percibido por ellas. We evaluate if the social network structure, the perceived support and the personal satisfaction acts on the caregiver's feeling of burden, coming from the caring of a child or an older parent with chronic invalidating illness. We used Mannheim's Instrument for Social Support (1986 and the Feeling of Burden Questionnaire (Zarit & Zarit, 1999 with 143 caregivers -50,3% mothers and 49,7% daughters. Taking into account the multivariate statistical tests, we can conclude that mothers have a larger relatives network than daughters, even though they don't significantly differ in the perception of social support. In mothers, the size of the relatives network, the everyday instrumental and the psychological crisis support diminishes the feeling of burden, as for the daughters the more intense crisis instrumental perceived support diminishes the same feeling.

  17. Apoyo social percibido y afrontamiento en personas con dolor crónico no maligno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Consuelo Amaya-Ropero

    2015-01-01

    Full Text Available Objetivo: determinar la asociación entre el apoyo social percibido y el afrontamiento de las personas con dolor crónico no maligno en la ciudad de Tunja (Colombia. Materiales y método: estudio descriptivo, de correlación, con abordaje cuantitativo, de corte transversal, en el que participaron 340 personas con dolor crónico no maligno. El análisis se realizó empleando estadística descriptiva y determinación de la correlación a través del coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: las personas con dolor crónico no maligno participantes en el estudio fueron en su mayoría mujeres, con edades comprendidas entre los 36 a los 59 años, con niveles de escolaridad heterogéneos, estratos socioeconómicos bajos y ocupación hogar. La mayoría con patologías neurológicas o neuroquirúrgicas, seguidas por las de origen óseo o articular. La presencia de dolor supera los tres años y su intensidad severa. Se encontró alta percepción del apoyo social, así como alto uso de estrategias de afrontamiento, con predominio de la religión. Se identifica correlación débil estadísticamente significativa entre apoyo social percibido y afrontamiento en personas con dolor crónico, y entre apoyo social percibido y afrontamiento activo. Conclusiones: las intervenciones de apoyo social adaptadas a los contextos y ámbitos en los que se encuentran los usuarios, se deben considerar como iniciativas para fortalecer las estrategias de afrontamiento de personas con dolor crónico no maligno.

  18. Programa de apoyo al trabajador-cuidador familiar: fenómeno social emergente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz María Herrera-López

    2014-01-01

    Full Text Available En el contexto demográfico actual de envejecimiento poblacional surge un nuevo rol: el funcionario-cuidador. La persona que trabaja y, además, cuida a un familiar con discapacidad, presenta problemas personales, laborales y menor compromiso con su autocuidado. Entre las intervenciones eficaces se encuentra el mejorar la percepción del apoyo social. Se presenta un programa interdisciplinario, iniciado en el año 2009, de apoyo a trabajadores-cuidadores familiares. Su propósito es promover la salud y prevenir factores de riesgo de enferme- dad a través del fortalecimiento de sus habilidades de autocuidado y el desarrollo de políticas institucionales que faciliten el cumplimiento de ambos roles en forma eficiente y saludable. Como estrategias de promoción en salud se han utilizado: la educación para el autocuidado, el fortalecimiento de redes de apoyo familiar y social, la asesoría profesional y la comunidad de pares. En las últimas tres cohortes anua- les han participado sesenta funcionarios, de los cuales el 83,4 % son mujeres, con un promedio de edad de cincuenta años. El programa ha cumplido con éxito los objetivos propuestos, aumentando la percepción de apoyo social manifestado por los propios participantes.

  19. Depresión postparto, apoyo social y calidad de vida en mujeres de Cali, Colombia.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladys Eugenia Canaval

    2009-10-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo determinar si las mujeres expresan sintomatología depresiva durante la etapa prenatal y postnatal; si la calidad de vida y el apoyo social se relacionan con la sintomatología depresiva en el postparto y establecer cuáles de las variables estudiadas son predictoras de la sintomatología depresiva en el postparto. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Escala de Apoyo Social, Indice de Calidad de Vida, Escala de Depresión y Cuestionario de Factores de Riesgo, aplicados en el embarazo; todos se repitieron en el postparto, excepto el cuestionario de factores de riesgo. La edad promedio de las mujeres de la muestra fue 26 años, tenían unión libre 54% de ellas y edad gestacional promedio de 21 semanas al primer control; 66% de las mujeres expresaron sintomatología depresiva en la etapa prenatal y el 57% en el postparto. Se realizó regresión múltiple con la variable dependiente sintomatología depresiva en el postparto y las variables medidas en el embarazo y en el postparto. Con las variables del embarazo, calidad de vida, tamaño de la red de apoyo, conflicto con la red de apoyo, necesidad de apoyo, satisfacción con el apoyo social y factores de riesgo, se obtuvo un R2 = .67; esas mismas variables medidas en el postparto excepto la de factores de riesgo, explican 65% de la varianza de la sintomatología depresiva en el postparto. La discusión se centra en la relación de las variables medidas con la sintomatología depresiva y específicamente las que aportan a la varianza explicada en la regresión múltiple; se presentan las implicaciones para la práctica de medidas anticipatorias y de cuidado de enfermería a mujeres vulnerables de depresión. Se destaca la importancia del apoyo social y la calidad de vida; se recomienda tenerlos en cuenta en la atención a las mujeres, en especial en la atención que brindan los profesionales de enfermería a través de la aplicación del cuidado transdimensional.

  20. Diferencias en el apoyo social percibido entre cuidadores informales y formales de pacientes con demencia tipo Alzheimer

    OpenAIRE

    Daysy Katherine Pabón Poches; Mayra Jualiana Galvis Aparicio; Ara Mercedes Cerquera Córdoba

    2014-01-01

    Este estudio de tipo no experimental transversal comparativo tuvo como objetivo identificar las diferencias de apoyo social percibido entre cuidadores informales y formales de la ciudad de Bucaramanga (Colombia) y su área metropolitana. Se evaluaron 53 informales y 62 cuidadores formales de pacientes con demencia tipo Alzheimer por medio del cuestionario MOS de apoyo social percibido. Se logró determinar que existe una diferencia estadísticamente significativa entre interacción social (p=0,03...

  1. El maltrato infantil: un análisis desde el apoyo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Gracia

    1995-01-01

    Full Text Available Una idea directriz de la psicología comunitaria es que la desorganización y desintegración social y la disolución de redes de apoyo y de grupos sociales primarios presente en las sociedades industriales y urbanas es un factor clave en la génesis de los problemas psicosociales actuales, entre los que se incluyen las problemáticas familiares. En este sentido han sido numerosos los estudios que han puesto de manifiesto la relación entre el maltrato infantil y el aislamiento social de las familias. Sin embargo, en la literatura científica no hemos encontrado información acerca de la influencia de los distintos aspectos del apoyo social en el maltrato infantil considerando simultáneamente las perspectivas de los padres y de los hijos. Los objetivos de la presente investigación son los siguientes: 1 analizar las relaciones padres-hijos en situaciones de maltrato, tanto desde la perspectiva de los padres como de los hijos y, 2 comprobar el efecto modulador del apoyo social en esas relaciones. Los instrumentos utilizados han sido el AC-90 (Gracia y Musitu, 1990, que permite evaluar la interacción y satisfacción con la comunidad, así como el grado de participación en organizaciones formales e informales, y el PARQ (Rohner, 1986 que consta de las dimensiones de la conducta parental: Calor! Afecto, Hostilidad! Agresión, Indiferencial Negligencia y Rechazo Indiferenciado. Este instrumento permite obtener la evaluación de la conducta parental tanto desde la perspectiva de los padres como de los hijos. La muestra consta de 108 niños maltratados y sus correspondientes padres y un grupo de comparación de igual tamaño. Los resultados obtenidos indican un efecto modulador de dos de las tres dimensiones del apoyo social evaluadas, en las variables de la conducta parental. y confirman la necesidad de un acercamiento multidisciplinario en el estudio de las relaciones apoyo social-maltrato infantil

  2. Influencia de la autoestima y del apoyo social percibido sobre el bienestar psicológico de estudiantes universitarios chilenos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Barra Almagia

    2012-01-01

    Full Text Available El presente estudio, de tipo correlacional transeccional, examinó la influencia de la autoestima y del apoyo social percibido sobre el bienestar psicológico, en una muestra de 450 estudiantes de ambos sexos de la Universidad de Concepción, Chile, quienes respondieron las Escalas de Autoestima de Rosenberg, de Bienestar Psicológico de Ryff y el Cuestionario de Apoyo Social Percibido. Se encontró que la autoestima tenía una influencia mayor sobre el bienestar psicológico que el apoyo social percibido. Aunque no hubo diferencias de sexo en el bienestar psicológico global, se observaron diferencias a favor de los hombres en las dimensiones de autoaceptación y autonomía, y a favor de las mujeres, en crecimiento personal, así como diferencias a favor de los hombres en autoestima y a favor de las mujeres en apoyo socialpercibido.

  3. Apoyo social y bienestar en nadadores/as españoles con deficiencia visual

    OpenAIRE

    Martín Recio, F. J.

    2013-01-01

    Este trabajo estudia aspectos del bienestar y grado de apoyo social en una población de deportistas con deficiencia visual. El instrumento ha sido un cuestionario de elaboración propia con tres apartados: grado de influencia del entorno en el comienzo de la natación; razones que pueden producir satisfacción al practicar la natación; sentimientos en esta etapa de su vida. Los resultados muestran que los deportistas presentan una situación de bienestar general elevada, influenciada notablemente...

  4. Apoyo social percibido y afrontamiento en personas con dolor crónico no maligno

    OpenAIRE

    María Consuelo Amaya-Ropero; Gloria Mabel Carrillo-González

    2015-01-01

    Objetivo: determinar la asociación entre el apoyo social percibido y el afrontamiento de las personas con dolor crónico no maligno en la ciudad de Tunja (Colombia). Materiales y método: estudio descriptivo, de correlación, con abordaje cuantitativo, de corte transversal, en el que participaron 340 personas con dolor crónico no maligno. El análisis se realizó empleando estadística descriptiva y determinación de la correlación a través del coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: las ...

  5. Apoyo social. Elemento clave en el afrontamiento de la enfermedad crónica.

    OpenAIRE

    Vega Angarita, O.M.; González Escobar, D.S.

    2009-01-01

    La tecnología y los avances en la medicina permiten a las personas sobrevivir a enfermedades fatales y con ello a la incidencia de enfermedades crónicas que se constituyen en principal causa de discapacidad. El apoyo social ha demostrado tener una influencia positiva sobre la experiencia del cuidado de las enfermedades crónicas y de los cuidadores familiares. Se describe como “un proceso de interacción entre personas o grupos de personas, que a través del contacto sistemático ...

  6. Repercusiones psicosociales del cáncer infantil: apoyo social y salud en familias afectadas

    OpenAIRE

    Carmen Pozo Muñoz; Blanca Bretones Nieto; María José Martos Méndez; Enrique Alonso Morillejo; Nuria Cid Carrique

    2015-01-01

    El propósito de esta investigación es analizar las repercusiones psicosociales que genera el cáncer infantil en los progenitores. Para ello, se han estudiado variables ligadas a sín - tomas físicos y psicológicos y el papel del apoyo social percibido sobre la salud. La mues - tra está compuesta por 51 padres pertenecientes a una asociación de familias afectadas de Almería (España), que respondieron a un cuestionario semiestructurado enviado por correo postal. Aunque los progenitores manifi...

  7. Apoyo social percibido y afrontamiento en personas con dolor crónico no maligno

    OpenAIRE

    Amaya Ropero, María Consuelo

    2013-01-01

    El estudio se propuso determinar la asociación entre el apoyo social percibido y afrontamiento de las personas con dolor crónico no maligno de la ciudad de Tunja, Boyacá. Estudio descriptivo, de correlación, abordaje cuantitativo, de corte transversal. Participaron 340 personas con dolor crónico no maligno. El análisis se realizó empleando estadística descriptiva y determinación de la correlación a través del coeficiente de correlación de Pearson. Se encontró alta percepción del soporte socia...

  8. Efecto protector del apoyo social en la mortalidad en población anciana: un estudio longitudinal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nebot Manel

    2002-01-01

    Full Text Available Fundamentos: El objetivo principal del estudio es analizar la relación entre el apoyo social y la mortalidad en una cohorte de población de 60 años o más, residente en Barcelona y no institucionalizada, observada durante el período de seguimiento de 1996 a 1999, con el objetivo de analizar la relación entre el apoyo social y la mortalidad en las personas que constituyen la cohorte. Métodos: En 1996 se realizó una entrevista telefónica a 755 personas (316 hombres y 439 mujeres que habían sido entrevistadas en la encuesta de salud de Barcelona de 1992, y que en ese año tenían 60 años o más. En el cuestionario se recogían variables socio-demográficas, de morbilidad y estado de salud, de apoyo social y de red social. Se han registrado los fallecimientos ocurridos entre 1996 y 1999. Se ha utilizado la regresión logística para analizar la asociación del apoyo social con la mortalidad. Resultados: El número de defunciones durante este período fue de 55 (5,9% de las mujeres y 9,2% de los hombres. Entre las variables que reflejan el apoyo social para los hombres, únicamente la situación de convivencia mostró en el análisis bivariado una asociación significativa con la mortalidad, que fue superior para los hombres que vivían con otros familiares pero no si vivían con su esposa o compañera (OR=3,7; IC 95% 1,4-9,6. Entre las mujeres, la existencia de apoyo vecinal, el tamaño de la red familiar, el número de contactos con la red comunitaria y la situación de convivencia se asociaron a la mortalidad en el análisis bivariado, aunque en la regresión logística multivariada, únicamente el apoyo vecinal (OR=3,6; IC:1,1-11,1 mantuvo una asociación significativa. Conclusiones: Los resultados muestran una asociación de las variables de apoyo social con la mortalidad. La relación entre las diversas variables de apoyo social, y los posibles mecanismos de prevención deberían ser abordados en futuros estudios.

  9. Análisis de la incidencia del apoyo social y el sentido de comunidad en el comportamiento agresivo

    OpenAIRE

    Martos Méndez, María José; Moscato, Gianluigi

    2014-01-01

    La agresividad es un problema social multicausal que, a su vez, tiene importantes repercusiones personales y familiares. En ocasiones, las personas actúan de forma agresiva como respuesta a situaciones de estrés o frustración, por lo que el apoyo social y el sentido de comunidad pueden actuar disminuyendo los comportamientos agresivos. Así, el objetivo del estudio es conocer las conexiones existentes entre agresividad, sentido de comunidad y apoyo social; así como, analizar las diferencias en...

  10. Repercusiones psicosociales del cáncer infantil: apoyo social y salud en familias afectadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Pozo Muñoz

    2015-01-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación es analizar las repercusiones psicosociales que genera el cáncer infantil en los progenitores. Para ello, se han estudiado variables ligadas a sín - tomas físicos y psicológicos y el papel del apoyo social percibido sobre la salud. La mues - tra está compuesta por 51 padres pertenecientes a una asociación de familias afectadas de Almería (España, que respondieron a un cuestionario semiestructurado enviado por correo postal. Aunque los progenitores manifiestan fundamentalmente síntomas de can - sancio, dolores de cabeza y nerviosismo, no se observan valores especialmente negativos respecto a su salud percibida y su satisfacción con la vida. Existen relaciones significati - vas entre el estrés ante situaciones asociadas a la enfermedad y la salud y el bienestar de los participantes. El apoyo social percibido del núcleo familiar incide significativa - mente en la salud. Los análisis de regresión permiten contrastar la relevancia de las va - riables asociadas al estrés y el apoyo de la pareja y de los hijos sobre la percepción de síntomas y bienestar. Estos resultados destacan la importancia de seguir analizando los factores psicosociales que afectan a las familias afectadas con la finalidad de favorecer su adaptación a la enfermedad y minimizar el impacto que esta puede tener en la salud. © 2015, Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Publicado por Elsevier España, S.L.U. Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia Creative Commons CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.

  11. Evaluación del apoyo social en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria: un estudio de revisión

    OpenAIRE

    Yolanda Quiles Marcos; María Carmen Terol Cantero; María José Quiles Sebastián

    2003-01-01

    En este trabajo se plantean dos objetivos: el primero de ellos, revisar el papel del apoyo social en los trastornos de la alimentación, especificando las dimensiones de apoyo que han sido consideradas y los instrumentos empleados; en el segundo, conocer la relación existente entre este constructo y otras variables psicosociales relevantes en estos trastornos, valorando sus efectos beneficiosos sobre la salud. Para ello se han revisado los estudios empíricos sobre apoyo social y...

  12. Relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el Apoyo Social Percibido en una muestra de adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arantzazu Rodríguez-Fernández

    2015-12-01

    Full Text Available El estudio científico de la resiliencia constituye en la actualidad una temática de gran interés en el ámbito de la psicología al aportar una renovada y positiva visión del desarrollo humano. Determinar los factores individuales y contextuales que influyen sobre la resiliencia durante la etapa evolutiva de la adolescencia resulta esencial para promover el ajuste de los adolescentes. El objetivo de este trabajo fue, en primer lugar, explorar las relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el apoyo social percibido; y, en segundo lugar, identificar variables predictoras de la resiliencia. La muestra estaba configurada por 1250 adolescentes (M=13.72, DT=1.09. Se administraron los siguientes instrumentos de evaluación: la Escala de Resiliencia de Connor y Davidson (CD-RISC, el Cuestionario Autoconcepto Dimensional (AUDIM, el Cuestionario de Apoyo Social Percibido de Familia y Amigos (AFA y la Escala de Apoyo del Profesorado (HBSC-2006. Se hallaron correlaciones positivas de la resiliencia con el autoconcepto y el apoyo social percibido, así como una variación significativa en las puntuaciones de ambas variables en función de la resiliencia. El autoconcepto y el apoyo social percibido fueron identificados como predictores de la resiliencia.

  13. Desarrollo y validación del cuestionario de apoyo social V.I.D.A. (Vínculos Interpersonales de Apoyo)

    OpenAIRE

    Alemán Ruiz, Iván

    2013-01-01

    Programa de doctorado: Salud, relación de ayuda y psicoterapia [ES] Justificación. Actualmente disponemos de evidencias científicas que demuestran la importancia del Apoyo Social (AS) en el proceso salud-enfermedad. De ahí la relevancia de contar con adecuados instrumentos de medida. Ante un panorama, en nuestro contexto cultural, algo desolador a ese respecto, se precisa de la creación de instrumentos de medida más precisos que los existentes actualmente. Objetivo. Crear un cuestionario d...

  14. Apoyo social y Carga de la persona cuidadora en una Unidad de Salud Mental Infantil Social support and burden's caregiver in a children's Mental Health Unit

    OpenAIRE

    José Manuel Perea-Baena; Luisa María Sánchez-Gil; María Josefa Calzado Luengo; Esther Villanueva Calvero

    2009-01-01

    Los cuidados parentales de hijos con trastornos mentales producen estrés y dificultades de afrontamiento en las familias. Muchos estudios han asociado la carga familiar con factores como el apoyo social y dificultades del paciente como problemas de conducta o gravedad del Trastorno. Se realizó un análisis transversal para averiguar la influencia del apoyo social, apoyo familiar y gravedad del trastorno en la sobrecarga de la persona cuidadora. De un total de 96 pacientes, han participado 83 m...

  15. Evaluación del apoyo social en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria: un estudio de revisión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yolanda Quiles Marcos

    2003-01-01

    Full Text Available En este trabajo se plantean dos objetivos: el primero de ellos, revisar el papel del apoyo social en los trastornos de la alimentación, especificando las dimensiones de apoyo que han sido consideradas y los instrumentos empleados; en el segundo, conocer la relación existente entre este constructo y otras variables psicosociales relevantes en estos trastornos, valorando sus efectos beneficiosos sobre la salud. Para ello se han revisado los estudios empíricos sobre apoyo social y efectos psicosociales y clínicos en el tratamiento de los trastornos del comportamiento alimentario en los últimos veinte años. Las dimensiones del apoyo social consideradas han sido: tipo de apoyo (emocional, instrumental e informativo, fuentes de apoyo, percepción-recepción del apoyo y la calidad del mismo. Los resultados sugieren que estos pacientes cuentan con un menor número de proveedores de apoyo en relación con sujetos sanos, perciben un menor apoyo emocional, informacional e instrumental, y están menos satisfechos con la calidad del apoyo que reciben.

  16. Diferentes dominios de la autoeficacia percibida en relación con la agresividad adolescente

    OpenAIRE

    M. A. CARRASCO ORTIZ; M. V. DEL BARRIO GÁNDARA

    2002-01-01

    Se estudia la relación entre distintos dominios de la autoeficacia percibida y las conductas agresivas manifiestas. La muestra está compuesta por 543 niños de 8 a 15 años escolarizados en colegios públicos. Los resultados confirman una relación significativa entre estas dos variables. La autoeficacia académica, lúdica y en la petición de apoyo son las variables que modulaban las diferencias encontradas en los niveles de agresividad. Atendiendo al carácter predictivo de los distintos dominios ...

  17. La articulación empleo-familia: análisis del apoyo social como factor regulador

    OpenAIRE

    Abdelaziz Rhnima; Juan Francisco Núñez Grapain

    2014-01-01

    La falta de compatibilidad entre los roles laborales y familiares es conocido como conflicto trabajo-familia. Se analiza el apoyo social como un factor atenuante del conflicto. Buscando elucidar cómo las múltiples formas y fuentes de apoyo social contribuyen a la articulación entre el empleo y la familia, se formularon dos modelos cuantitativos que se sometieron en forma de cuestionario autoadministrado a 536 participantes miembros de una asociación profesional de especialistas en relaciones ...

  18. Calidad de vida relacionada con la salud, emociones negativas y apoyo social en pacientes con psoriasis vulgar

    OpenAIRE

    Vinaccia, Stefano; Universidad de San Buenaventura; Quiceno, Japcy Margarita; Universidad de San Buenaventura; Martínez, Ángela María; Universidad de San Buenaventura; Arbeláez, Claudia Patricia; Universidad de San Buenaventura

    2013-01-01

    El propósito de la siguiente investigación fue evaluar la calidad de vida relacionada con la salud y su relación con la ansiedad-depresión y el apoyo social en 55 pacientes con diagnóstico de psoriasis vulgar leve. Para evaluar la calidad de vida se utilizó el Índice de Calidad de Vida en Dermatología; la ansiedad-depresión fue evaluada mediante el cuestionario HAD, y el cuestionario AS se usó para medir apoyo social. En conclusión, se hallaron niveles clínicamente significativos de ansiedad-...

  19. Redes y apoyo social en ancianos enfermos de escasos recursos en Guadalajara, México Social network and social support among poor elderly ill in Guadalajara, Mexico

    OpenAIRE

    Leticia Robles; Genoveva Rizo Curiel; Luz María Camarena García; Leticia Cervantes Coles; María del Socorro Gómez Medrano; María Siordia González

    2000-01-01

    El objetivo de este trabajo es analizar la composición de las redes y el apoyo social de ancianos enfermos de escasos recursos en Guadalajara, México. Se entrevistaron a 40 ancianos durante su hospitalización con un cuestionario de preguntas abiertas. Las redes sociales de estos ancianos están compuestas por 7,5 integrantes en promedio, principalmente mujeres, son redes multigeneracionales e incluyen a la familia extensa. Las redes en su mayoría proporcionan apoyo emocional. Las ancianas tien...

  20. El apoyo social percibido como factor de la inclusión digital de las mujeres de entorno rural en las redes sociales virtuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ángelez Rebollo Catalán

    2014-07-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la inclusión digital de las mujeres rurales en las redes sociales. Su objetivo fundamental es conocer el apoyo social percibido por las mujeres dentro de las redes sociales online y su relación con la inclusión digital, considerando también si existen diferencias en el grado de apoyo en función de la edad y la situación familiar y laboral. Para ello, aplicamos sendas escalas de medida del apoyo social percibido y la inclusión digital a 478 mujeres de entornos rurales de Andalucía con edades comprendidas entre 18 y 65 años. Los resultados muestran un grado de apoyo medio, encontrando diferencias significativas en el apoyo social percibido por las mujeres en función de su edad y situación familiar y laboral. Son las mujeres jóvenes, solteras, estudiantes, sin hijos que usan Tuenti y Facebook las que más apoyo social perciben en las redes sociales. Asimismo, se observa una fuerte relación entre el apoyo social percibido y la inclusión digital de las mujeres en las redes sociales, mostrando coincidencias con otras investigaciones realizadas en otros contextos y grupos sociales. La discusión de resultados presenta algunas implicaciones para la formación de una ciudadanía activa y participativa de las mujeres en las redes sociales.

  1. Redes y apoyo social en ancianos enfermos de escasos recursos en Guadalajara, México Social network and social support among poor elderly ill in Guadalajara, Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leticia Robles

    2000-06-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar la composición de las redes y el apoyo social de ancianos enfermos de escasos recursos en Guadalajara, México. Se entrevistaron a 40 ancianos durante su hospitalización con un cuestionario de preguntas abiertas. Las redes sociales de estos ancianos están compuestas por 7,5 integrantes en promedio, principalmente mujeres, son redes multigeneracionales e incluyen a la familia extensa. Las redes en su mayoría proporcionan apoyo emocional. Las ancianas tienen redes más grandes y reciben más apoyo social en comparación a los ancianos varones; los ancianos casados y viudos, a su vez, tienen redes más grandes y reciben más apoyo social que los solteros. No hay diferencias por la edad y con quien vive en la unidad doméstica. Se requieren futuros estudios sobre los aspectos culturales y sociales sobre el tema.This paper examines social networks and social support among poor elderly ill in Guadalajara, Mexico. We interviewed 40 hospitalized elderly patients. The mean size of social networks was 7.5, basically involving women, multiple generations, and members of the extended family. Emotional support was more frequent than other types of social support. Elderly women had larger social networks and received more social support than men. Married elderly also had larger social networks and more social support than single patients. There were no differences between age and living arrangements with social networks and social support. Future studies are needed on the social and cultural environment of social support for the elderly.

  2. Expectativas de Autoeficacia y Actitud Prosocial Asociadas a Participación Ciudadana en Jóvenes Self-efficacy Beliefs and Prosocial Attitude as Correlates of Social Involvement in Youth

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elda Velásquez

    2004-11-01

    Full Text Available Se estudiaron las diferencias en la cantidad y tipo de participación entre jóvenes de ambos sexos y, cómo estas diferencias inciden en las expectativas de autoeficacia y la actitud prosocial a futuro. La muestra estuvo constituida por 1900 jóvenes, estudiantes de enseñanza media de tres comunas de la Región Metropolitana. A través de pruebas no paramétricas y análisis de regresión lineal se examinaron: a las diferencias existentes entre ambos sexos en la cantidad de actividades de participación; b las relaciones existentes entre el sexo de los participantes y su participación en actividades de tipo prosocial y activista, y c la asociación entre tipos de participación social y las expectativas de autoeficacia y actitud prosocial de los adolescentes. Los resultados indicaron que las mujeres participan más que los hombres. El sexo de los jóvenes es una variable predictora de la actitud prosocial a futuro, pero no predice expectativas de autoeficacia. La participación social se asocia positivamente a las expectativas de autoeficacia, como también a la actitud prosocial. Se discuten las implicancias de los hallazgos desde la perspectiva de las políticas de juventud y la igualdad de género.This study examined gender differences in levels and type of social involvement, as well as the associations between social involvement, self-efficacy and prosocial attitudes in Chilean adolescents. The sample consisted of 1900 adolescents drawn from private and municipal schools in metropolitan Santiago. Significant gender differences in levels of social participation were found with females reporting more involvement than males. In addition, females reported higher levels of prosocial involvement than males. Regression analyses yielded a significant positive association between social participation and self-efficacy beliefs. Similarly, social involvement was positively associated with prosocial attitude. Findings are discussed in light of their

  3. Satisfacción Laboral y Apoyo Social en trabajadores de un hospital de tercer nivel

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Gandarillas González

    2014-03-01

    Full Text Available Objetivo: Realizar una evaluación del grado de satisfacción laboral y de apoyo social percibido en profesionales del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV. Trabajadores y método: Estudio transversal, descriptivo y analítico, en respondedores a un cuestionario con variables sociodemográficas, de la escala de satisfacción laboral de Warr, Cook y Wall (1979, y de la escala de valoración del apoyo social percibido de House y Wells (1978, ambas validadas por el INSHT. El cuestionario se puso a disposición de todos los profesionales, la respuesta fue voluntaria y se preservó el anonimato. Resultados: Respondieron 676 trabajadores, 14,6% de la plantilla. La satisfacción general percibida fue en grado neutro. Se encontró diferencia por ámbito laboral (p=0,005, edad (p=0,01 y estado civil (p=0,01. Los factores mejor apreciados fueron la relación con compañeros, supervisor directo, responsabilidad asignada, variedad de tareas, estabilidad en el empleo y horario. Especialmente insatisfactorias resultaron salario, atención a sugerencias, posibilidades de promoción y modo de gestión de la organización. Se observó mayor satisfacción con la tarea a realizar en facultativos, DUE y técnicos de laboratorio (TL, y menor en auxiliares de enfermería y celadores (p<0,00005. Por edad fue menor en el grupo de 31-40 años (p=0,05. Las satisfacción con las condiciones en que desarrollan su tarea fue asimismo mayor en facultativos, DUE y TL que en auxiliares de enfermería y celadores (p<0,00005; y por ámbito laboral mayor en consultas, plantas y bloque quirúrgico que en servicios centrales, UCIs y Urgencias (p=0,004. La satisfacción con las personas de la organización se asoció al ámbito laboral (p<0,00005, profesión (p=0,001 y edad (p=0,005. El apoyo instrumental en el trabajo se correlacionó con la satisfacción con el superior jerárquico (r=0,77; p<0,00005 y con las relaciones con la Dirección (r=0,70; p<0,00005. El

  4. SOBRECARGA, APOYO SOCIAL Y AUTOCUIDADO EN CUIDADORES INFORMALES BURDEN, SOCIAL SUPPORT AND SELF-CARE IN INFORMAL CAREGIVERS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karina Espinoza Miranda

    2012-08-01

    Full Text Available Objetivo: Conocer el nivel de sobrecarga, el apoyo social percibido, la capacidad de agencia de autocuidado y otros factores relacionados, en cuidadores/as informales de pacientes dependientes de la comuna de Tomé, Chile. Material y método: estudio descriptivo. Muestra probabilística, sistemática y estratificada estuvo compuesta por 30 cuidadores/as informales, a quienes se les aplicaron cuatro instrumentos por medio de visitas domiciliarias: cuestionario de evaluación biosociodemográfica del cuidador informal principal, escala de sobrecarga de Zarit, Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido de Zimet y Escala de Apreciación de Agencia de Autocuidado (ASA. Resultados: Los cuidadores/as informales son: mujeres, adultas, con pareja, con educación básica incompleta, sin trabajo ni participación social y con percepción económica insuficiente, dedicando gran parte del día a cuidar, sin ayuda de terceros, con niveles de sobrecarga leve, escasa percepción de apoyo social y desarrollo de moderada capacidad de agencia de autocuidado. Conclusión: Los resultados emanados de esta investigación permiten colaborar en la generación de políticas públicas que apoyen a este grupo de interés vulnerable desde el punto de vista social y sanitario.Objective: Knowing the level of burden, perceived social support, the ability of self-care agency and other factors related, in informal caregiver of dependant patients in the city of Tomé, Chile. Methods: Descriptive study. The systematic stratifed probabilistic sample consisted of 30 informal caregivers to whom four instruments were applied through home visits: bio sociodemographic questionnaire for the principal informal caregiver, Zarit Burden Scale, Multidimensional Scale of Perceived Social Support by Zimet and Appraisal of Self-care Agency Scale (ASA. Results: the informal caregivers are adult women, with partners, with incomplete primary education, no work or social participation and

  5. Efectos de los programas univesitarios en personas mayores en su red y apoyo social. El ejemplo de la Universitat Oberta per a Majors.

    OpenAIRE

    Margarita Vives Barceló; Carmen Orte Socías; Lluís Ballester Brage

    2014-01-01

    Resúmen Introducción. El apoyo social se configura como una dimensión clave en la calidad de vida; además, forma parte indispensable de un buen envejecimiento activo. Es por ello que nos disponemos a investigar el efecto del apoyo social en alumnos de la Universitat Oberta per a Majors de la Universitat de les Illes Balears (UOM); en concreto, nuestro objetivo es describir y analizar la red social y el apoyo social de las personas qu...

  6. Apoyo social y Carga de la persona cuidadora en una Unidad de Salud Mental Infantil Social support and burden's caregiver in a children's Mental Health Unit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Perea-Baena

    2009-09-01

    Full Text Available Los cuidados parentales de hijos con trastornos mentales producen estrés y dificultades de afrontamiento en las familias. Muchos estudios han asociado la carga familiar con factores como el apoyo social y dificultades del paciente como problemas de conducta o gravedad del Trastorno. Se realizó un análisis transversal para averiguar la influencia del apoyo social, apoyo familiar y gravedad del trastorno en la sobrecarga de la persona cuidadora. De un total de 96 pacientes, han participado 83 madres y 55 padres. Los resultados muestran mayor sobrecarga en las madres, una relación negativa entre apoyo y sobrecarga y una influencia de la gravedad del trastorno en la sobrecarga.Parental care for a child with mental disorder generates stress and coping difficult. Many studies have associated burden's caregiver with factors such social support and child factor such child behaviour problems and severity of disability. This study employed a cross-sectional design to verify the influence of the social support, family support and severity of disorder in the caregiver's burden. Of a whole of 96 patients, 83 mothers and 55 parents have taken part. Results showed major burden in the mother, a negative relation between social support and burden and an influence of the severity of disorder in caregiver's burden.

  7. Propiedades psicométricas de una escala para evaluar el apoyo social a través de las redes sociales

    OpenAIRE

    González Ramírez, Mónica Teresa; Landero Hernández, René; Díaz Rodríguez,Cecilia Lourdes

    2013-01-01

    En los últimos años el uso y la investigación de las redes sociales se ha incrementado, sin embargo, queda aún por responder que tanto apoyo social percibe la gente de sus contactos en las redes sociales, para continuar en esta línea de investigación se requieren instrumentos de medición adecuados. Es así que se diseñó y analizó una escala para evaluar apoyo social percibido a través de las redes sociales. Se contó con la participación de 245 hombres y 252 mujeres con edad promedio de 28.4 añ...

  8. Autoeficacia en escolares adolescentes: su relación con la depresión, el rendimiento académico y las relaciones familiares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iris X. Galicia-Moyeda

    2013-05-01

    Full Text Available Las relaciones familiares son estimadas como elementos mediadores en diferentes tipos de autoeficacia; no obstante existe poca evidencia sobre la mediación de las relaciones familiares con la autoeficacia académica. Con respecto a ésta última se ha reportado su relación con la ansiedad y poco se ha documentado el vínculo con la depresión. En este trabajo se explora la relación entre la depresión, la autoeficacia académica, la dinámica familiar y el rendimiento académico. Participaron ochenta alumnos de educación secundaria, divididos en dos grupos en función de sus puntajes del Inventario de Depresión de Kovacs: en uno de ellos se incluyeron los que fueron identificados como deprimidos severos y en el otro, los que se diagnosticaron sin depresión. A ambos grupos les fueron aplicadas dos escalas: Clima Social en la Familia y Autoeficacia. Los resultados revelan una relación inversa entre depresión y autoeficacia total. La cohesión familiar correlaciona positivamente con la autoeficacia total y con el factor de autoeficacia académica en los sujetos sin depresión, en tanto que en los sujetos deprimidos severos las relaciones familiares conflictivas correlacionan de manera negativa tanto en el factor de autoeficacia social como en la autoeficacia académica.

  9. Evaluación del apoyo social de la población mayor de Villamuriel de Cerrato (Palencia)

    OpenAIRE

    Andrés Sánchez, Soraya

    2015-01-01

    Es en la etapa de la vejez en la cual las redes más próximas tienden a desaparecer, las relaciones sociales se ven debilitadas, a ello se suman sentimientos de soledad, frustración, por lo general sentimientos de vacío en el anciano. En este punto debemos hablar del papel del apoyo social como aspecto clave en la vida de dichas personas, cumpliendo la función de ayuda, viéndose como un factor positivo para la obtención de un mayor bienestar en la etapa de la vejez.

  10. La investigación sobre apoyo social en salud: situación actual y nuevos desafíos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castro Roberto

    1997-01-01

    Full Text Available La categoría de "apoyo social" ha permitido desarrollar toda una corriente de investigación que busca explicar algunas de las diferencias existentes en la distribución de ciertas enfermedades tanto físicas como mentales. El concepto de apoyo social presenta varios problemas que es preciso resolver. Este artículo discute algunos de estos problemas, y mostra la posibilidad de enriquecer el tema desde una perspectiva sociológica. Se discute el origen conceptual del término y se analizan diversas definiciones del mismo. Se analizar las formas en que la investigación reciente ha tratado de vincular la disponibilidad de apoyo social con la existencia de ciertos niveles de salud y enfermedad. Se discuten las diferencias entre el modelo del efecto directo y el modelo del efecto amortiguador. Se muestra la necesidad de estudiar al apoyo social no sólo como posible determinante de ciertas formas de enfermedad, sino también como una variable dependiente. Se subraya la importancia de buscar las determinantes del apoyo social en todos los niveles de la realidad social, dando especial importancia a las variables de clase social y género. Se presenta una discusión sobre los avances logrados en el estudio de los factores que se asocian a la disponibilidad de apoyo social por parte de los individuos. Se muestra que el apoyo social es a su vez producto de ciertos ordenamientos sociales que pueden ser identificados con claridad a través de un análisis sociológico del fenómeno. Para ilustrar este argumento, se discute el caso de la atención, entendida como una forma de apoyo social, y se muestra que la distribución de la misma está determinada socialmente. Se finaliza con una reflexión sobre la necesidad de integrar diversos enfoques teórico-metodológicos como condición necesaria para lograr nuevos avances en el estudio del apoyo social

  11. La investigación sobre apoyo social en salud: situación actual y nuevos desafíos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Castro

    1997-08-01

    Full Text Available La categoría de "apoyo social" ha permitido desarrollar toda una corriente de investigación que busca explicar algunas de las diferencias existentes en la distribución de ciertas enfermedades tanto físicas como mentales. El concepto de apoyo social presenta varios problemas que es preciso resolver. Este artículo discute algunos de estos problemas, y mostra la posibilidad de enriquecer el tema desde una perspectiva sociológica. Se discute el origen conceptual del término y se analizan diversas definiciones del mismo. Se analizar las formas en que la investigación reciente ha tratado de vincular la disponibilidad de apoyo social con la existencia de ciertos niveles de salud y enfermedad. Se discuten las diferencias entre el modelo del efecto directo y el modelo del efecto amortiguador. Se muestra la necesidad de estudiar al apoyo social no sólo como posible determinante de ciertas formas de enfermedad, sino también como una variable dependiente. Se subraya la importancia de buscar las determinantes del apoyo social en todos los niveles de la realidad social, dando especial importancia a las variables de clase social y género. Se presenta una discusión sobre los avances logrados en el estudio de los factores que se asocian a la disponibilidad de apoyo social por parte de los individuos. Se muestra que el apoyo social es a su vez producto de ciertos ordenamientos sociales que pueden ser identificados con claridad a través de un análisis sociológico del fenómeno. Para ilustrar este argumento, se discute el caso de la atención, entendida como una forma de apoyo social, y se muestra que la distribución de la misma está determinada socialmente. Se finaliza con una reflexión sobre la necesidad de integrar diversos enfoques teórico-metodológicos como condición necesaria para lograr nuevos avances en el estudio del apoyo social

  12. Redes de apoyo informal y sororidad en la intervención social de Fundación Amaranta con mujeres en contextos de prostitución

    OpenAIRE

    Suárez, Alba

    2015-01-01

    La ausencia o deterioro de las relaciones sociales constituye un factor de riesgo psicosocial para las personas. En ese sentido, la intervención social de Fundación Amaranta proporciona el apoyo social necesario a las mujeres participantes en su programa ante la posible carencia de sus redes de contacto naturales. El presente trabajo pretende ahondar en la tipología de este apoyo social, prestando especial atención a las fuentes de provisión tanto formales como informales y sus funcionalidade...

  13. Redes sociales y recursos de apoyo a cuidadores familiares y personas dependientes : comparación 2001-2009

    OpenAIRE

    Delicado Useros, María Victoría; Capote González, María Teresa; Barnés Martínez, Ana; García Molina, Susana

    2011-01-01

    S e presenta la comparación de las redes sociales y recursos de apoyo a cuidadores y personas dependientes, en el ámbito de la atención primaria de salud de Albacete, entre los años 2001 y 2009. Metodología: Estudio socioepidemiológico observacional con cuidadores familiares de personas dependientes atendidas en domicilio procedentes de dos muestras: años 2001 (167 sujetos) y 2009 (78 sujetos). Las principales variables son las características de cuidadores y personas cuidadas, dedicación ...

  14. La investigación sobre apoyo social en salud: situación actual y nuevos desafíos

    OpenAIRE

    Castro Roberto; Campero Lourdes; Hernández Bernardo

    1997-01-01

    La categoría de "apoyo social" ha permitido desarrollar toda una corriente de investigación que busca explicar algunas de las diferencias existentes en la distribución de ciertas enfermedades tanto físicas como mentales. El concepto de apoyo social presenta varios problemas que es preciso resolver. Este artículo discute algunos de estos problemas, y mostra la posibilidad de enriquecer el tema desde una perspectiva sociológica. Se discute el origen conceptual del término y se analizan diversas...

  15. Redes de apoyo social en familias monoparentales y nucleares: un análisis de los efectos en la crianza y la marentalidad

    OpenAIRE

    Méndez Luévano, Tanya Elisabeth

    2015-01-01

    El trabajo de investigación ¿Redes de apoyo social en familias monomarentales y nucleares: un análisis de los efectos en los estilos de crianza en la región Ciénega¿, se realizó con un grupo compuesto por 54 madres divididas en madres solteras y casadas, con el objetivo general de comprender cómo se establecen las relaciones entre los estilos de crianza, las redes de apoyo social y las pautas familiares, de las familias monomarentales y nucleares. Se partió de la siguiente hipótesis: las rede...

  16. Apoyo social como factor protector frente a la violencia contra la mujer en la pareja The protective role of social support and intimate partner violence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juncal Plazaola-Castaño

    2008-12-01

    Full Text Available Objetivo: Describir la relación entre la presencia de apoyo social global y de diferentes fuentes y la violencia de pareja en mujeres que acuden a centros de atención primaria por cualquier motivo de consulta. Método: Estudio transversal en 1.402 mujeres de entre 18 y 65 años elegidas aleatoriamente en 23 consultas de atención primaria de las comunidades autónomas de Andalucía, Madrid y Valencia en el año 2003. La información sobre características sociodemográficas, maltrato físico, psicológico y sexual, y apoyo social, fue recogida mediante un cuestionario anónimo y autoadministrado. Resultados: El 32% de las mujeres refirió haber sufrido algún tipo de maltrato (físico, psicológico o sexual por su pareja en algún momento de la vida. Las mujeres que refirieron tener apoyo social tenían una probabilidad un 89% menor de haber sido maltratadas que las que refirieron no tenerlo (odds ratio [OR] = 0,11; intervalo de confianza del 95% [IC95%]: 0,06-0,20. Entre quienes refirieron haber sido maltratadas en el pasado, las que afirmaron tener apoyo tenían una probabilidad menor de volver a ser maltratadas por una pareja distinta que las mujeres sin apoyo (OR = 0,14; IC95%: 0,05-0,37. Conclusiones: Dada la naturaleza transversal del trabajo, no podemos afirmar si la falta de apoyo aumenta la vulnerabilidad de las mujeres para sufrir maltrato, o si el maltrato deriva en el aislamiento social. No obstante, una estrategia de intervención esencial con las mujeres maltratadas debería ser restablecer sus redes sociales.Objective: To describe the relationship between the presence of social support and overall support from different sources and intimate partner violence in women attending primary care centers irrespective of reason. Method: We performed a cross-sectional survey in 1,402 women aged 18 to 65 years old, randomly selected from 23 primary health practices in the autonomous communities of Andalusia, Madrid and Valencia (Spain in

  17. Un modelo explicativo de la influencia del apoyo social en el burnout y la satisfacción laboral en el Trabajo Social

    OpenAIRE

    Cosano-Rivas, Francisco; Hombrados-Mendieta, María Isabel

    2014-01-01

    El estudio del burnout en los trabajadores sociales es importante por su magnitud y por las consecuencias a nivel individual, organizacional y comunitario. Este síndrome incide claramente en la satisfacción laboral. Asimismo, el apoyo social en el trabajo puede significar una variable mediadora de manera que permita reducir los niveles de burnout y, por consiguiente, favorecer una mayor satisfacción laboral. Por todo ello, creemos que profundizar en las causas y efectos de estas variables pue...

  18. Prepararse para la jubilación: el papel del apoyo social en la gestión de la ansiedad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita Chiesa

    2008-01-01

    Full Text Available La jubilación puede ser definida como una transición que implica el abandono de un rol laboral y, por consiguiente, esto requiere la capacidad de reestructurar el sistema de funciones y actividades personales. Este estudio incluyó 250 empleados de dos administraciones públicas italianas de más de 48 años de edad, con el objetivo de entender cómo durante el tiempo previo a la jubilación el apoyo social recibido por fuentes laborales y extra-laborales puede influir en la ansiedad hacia su jubilación y cómo la última modula la edad a la que se desea jubilarse. Los resultados obtenidos mediante análisis de modelos de ecuaciones estructurales LISREL muestran cómo el apoyo social del superior y la implicación con el trabajo aumentarán la ansiedad debida a la pérdida de la identidad social, mientras que el apoyo de los miembros de la familia tiende a reducir el tamaño de la ansiedad anterior al retiro de la vida laboral. El apoyo de los amigos reduce la ansiedad ante la anticipación de exclusión social. Por lo último, la ansiedad parece influir la edad en la que se desea jubilarse.

  19. Apoyo social y condiciones de vida de adultos mayores que viven en la pobreza urbana en México Social support and living conditions in poor elderly people in urban Mexico

    OpenAIRE

    Blanca Estela Pelcastre-Villafuerte; Sandra Treviño-Siller; Tonatiuh González-Vázquez; Margarita Márquez-Serrano

    2011-01-01

    El objetivo del artículo fue analizar el apoyo social y las condiciones de vida de adultos mayores en zonas urbanas empobrecidas. Estudio cualitativo con 8 grupos focales, realizado en Guerrero, Jalisco, Morelos y Sinaloa, México, durante 2005-2006. Participaron 40 varones y 63 mujeres. El principal apoyo para la vida cotidiana y la condición de salud de los adultos mayores proviene de los familiares cercanos, en algunos casos de vecinos. Los apoyos de los adultos mayores son básicamente mate...

  20. Apoyo social en universitarios españoles de primer año: propiedades psicométricas del Social Support Questionnaire-Short Form y el Social Provisions Scale

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zeltia Martínez-López

    2014-01-01

    Full Text Available El apoyo social percibido es un constructo multifacético conceptualizado como la valoración cognitiva de que existe una relación de confianza con los otros, con los que se puede contar en caso de necesidad. El objetivo de este trabajo es examinar las propiedades psicométricas de las escalas de apoyo social percibido Social Support Questionnaire-Short Form (SSQ6 y Social Provisions Scale (SPS en una muestra de 855 universitarios, 575 mujeres y 280 hombres, matriculados en primer año de grado de 16 titulaciones de la Universidad de Santiago de Compostela (España. El SSQ6 mide las dimensiones de disponibilidad y satisfacción del apoyo percibido, mientras que el SPS evalúa sus funciones. Los análisis factoriales realizados confirman el modelo de dos dimensiones del SSQ6 y la estructura de seis factores del SPS. La consistencia interna de ambas escalas es satisfactoria, al igual que las evidencias de validez obtenidas de las correlaciones entre las dos escalas y sus respectivas subescalas. Los resultados revelan que las versiones españolas del SSQ6 y el SPS son medidas fiables y válidas para la evaluación del apoyo social percibido en población universitaria.

  1. Influencia del apoyo social en el control de las personas con diabetes Influence of the social support in the control of the diabetes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Ponce González

    2009-12-01

    Full Text Available Introducción: El apoyo social es un proceso interactivo en donde se obtiene ayuda emocional, instrumental y afectiva de la red social que nos rodea, teniendo un efecto protector sobre la salud y amortiguador del estrés que supone una enfermedad. Las situaciones adversas que generan estrés en el individuo y se acompañan de un cambio vital, alcanzan la categoría de acontecimientos vitales estresantes siendo un obstáculo para el cumplimiento del régimen terapéutico. Objetivo: Determinar si el apoyo social que perciben los diabéticos influye en el control metabólico. Metodología: Estudio descriptivo transversal multicéntrico del ámbito de la Atención Primaria, en 246 diabéticos tipo 2, donde se midió el control metabólico (cifra de HbA1c y percepción del apoyo social mediante el Cuestionario MOS. Para el análisis de datos se determinaron medias, desviaciones típicas y porcentajes mediante SPSS y para estudiar la relación de variables Chi-cuadrado, t-Student y regresión logística multivariante. Resultados: El 88.6% de los sujetos estudiados percibían buen apoyo social. La comparación de medias de HbA1c con Percepción de Apoyo Social no mostró asociación. Sin embargo en un primer corte con los primeros pacientes estudiados se apreciaba diferencias estadísticamente significativas de 1 punto en la cifra media de HbA1c con un IC 95% (0.2 - 1.75 p=0.01 y tras someter a regresión logística multivariante a la percepción de apoyo social se obtuvo un modelo que representa asociación significativa de HbA1c (p=0.02 y OR=2.3 e IMC (p= 0.04 y OR= 1.15. Discusión: El cuestionario MOS requieren un clima favorecedor para que las respuestas del paciente sean fiables y este clima lo puede crear el tiempo de relación profesional.Introduction: The social support is an interactive process in where emotional aid is obtained, instrumental and affective of the social network that surrounds to us, having a protective effect on the health

  2. Redes sociales de apoyo en relación al proceso de envejecimiento humano. Revisión bibliográfica [The relation between social supports networks and the process of human aging. Bibliographical review].

    OpenAIRE

    María Alejandra Clemente

    2003-01-01

    Se presenta una síntesis efectuada en base a una amplia revisión de distintos estudios empíricos, de las últimas décadas, que abordaron el apoyo social en ancianos. Si bien existen variaciones metodológicas y conceptuales entre ellos, es posible llegar a algunas conclusiones generales acerca de la incidencia de las redes de apoyo social en el bienestar subjetivo del anciano. Se analizan algunos de los más importantes aportes teóricos realizados sobre el concepto de red...

  3. Apoyo social y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del municipio de Lebrija-Santander

    OpenAIRE

    Linda Teresa Orcasita; Ana Fernanda Uribe; Laura Patricia Castellanos; Marisol Gutiérrez Rodríguez

    2012-01-01

    Social support and at risk sexual behavior in adolescents of Lebrija-SantanderThis study examined social support and sexual risk behavior in adolescents attending aneducational institution in the municipality of Lebrija Santander. The sample involves 359teenagers aged 12-18. This is a non-experimental descriptive-correlational study. Measures included a series of questionnaires, involving Risk Behavior Surveillance (YRBS), and the MOS Questionnaire Family APGAR. Results show that teens who st...

  4. Las representaciones sociales de las unidades de apoyo a la educación regular

    OpenAIRE

    Osnaya Alarcón, Fernando

    2004-01-01

    En estos momentos en que los avances científicos y tecnológicos están acelerando los procesos sociales en todas sus dimensiones, desde sus procesos productivos hasta sus expresiones filosófico morales, incluyendo sus instituciones político ideológicas, el análisis particular de cada una de ellas se hace imprescindible, sobre todo en sus manifestaciones cotidianas, pues ahí se concreta y garantiza la viabilidad y permanencia de todo proyecto social y programa educativo en particular.En el pres...

  5. Talleres de Apoyo a la Investigación en CC Sociales: Google Scholar I

    OpenAIRE

    López Martínez, Amelia

    2015-01-01

    Taller realizado en la Biblioteca de Ciències Socials "Gregori Maians" en el que se introduce al usuario en la utilización de Google Scholar, se muestran sus funcionalidades básicas y cómo crear un perfil.

  6. Medios sociales: solución TIC para el apoyo de la competitividad en la empresa

    OpenAIRE

    Sarmiento González, Luis Alejandro; Soto Sánchez, Ángela Bibiana

    2012-01-01

    Los medios sociales son la forma de comunicación mas directa con el cliente en la actualidad. Saber aprovechar esta interacción y las ventajas que ofrecen las herramientas Web 2.0 para la colaboración dentro de la compañía re definirán los procesos de negocio internos, los cuales si son orientados correctamente aumentarán la productividad y la innovación de las compañías.

  7. Apoyo social y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del municipio de Lebrija-Santander

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Linda Teresa Orcasita

    2012-12-01

    Full Text Available Social support and at risk sexual behavior in adolescents of Lebrija-SantanderThis study examined social support and sexual risk behavior in adolescents attending aneducational institution in the municipality of Lebrija Santander. The sample involves 359teenagers aged 12-18. This is a non-experimental descriptive-correlational study. Measures included a series of questionnaires, involving Risk Behavior Surveillance (YRBS, and the MOS Questionnaire Family APGAR. Results show that teens who started their sexual life, are at risk of sexual behaviors such as: non-condom use, alcohol consumption and the onset of sexual life at an early age. Also young people who have started their sexual life are those who perceive less emotional and instrumental support from their primary support network (family. It concludes on the need to strengthen support networks of adolescents, because they are directly related to sexual risk behavior is taken by people, is important to involve not only young people but also the involvement of parents, institutions education, teachers, among others, programs designed sexual and reproductive health for adolescents

  8. Las estrategias de afrontamiento frente a la percepción de apoyo social: Estudio Descriptivo-Comparativo con adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados de la Región Metropolitana, considerando la variable género

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Reyes Rasse

    2013-07-01

    Full Text Available La presente investigación estudió las estrategias de afrontamiento frente a la percepción de apoyo social en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados, considerando la variable género. Se utilizó una metodología de tipo descriptivo-comparativo de carácter cuantitativo. La muestra comprendió 100 adultos mayores, 25 hombres institucionalizados y no institucionalizados, 25mujeres institucionalizadas y no institucionalizadas. Los resultados señalan que las mujeres adultas mayores perciben mayor apoyo social familiar y de las amistades que los hombres; de igual manera, los no institucionalizados perciben mayor apoyo social que los institucionalizados. Comparando ambas escalas de apoyo social, los adultos mayores perciben mayor apoyo familiar que de las amistades. Con respecto a las estrategias de afrontamiento, entre hombres y mujeres adultos mayores existen diferencias significativas en la utilización de las estrategias: reinterpretación positiva y crecimiento, focalización y ventilación de emociones, siendo las mujeres quienes las despliegan más. Los hombres utilizan más las estrategias: afrontamiento activo, aceptación de responsabilidad y autocontrol, y las mujeres reinterpretación positiva y crecimiento, aceptación de responsabilidad y autocontrol. Los adultos mayores institucionalizados despliegan menos estrategias de afrontamiento que los no institucionalizados, existiendo diferencias significativas en las estrategias: planificación, búsqueda de apoyo social por motivos instrumentales, búsqueda de apoyo social por motivos afectivos y reinterpretación positiva y crecimiento. Las principales estrategias utilizadas por los adultos mayores institucionalizados son: afrontamiento activo, aceptación de la responsabilidad y autocontrol. Los no institucionalizados utilizan más las estrategias: afrontamiento activo, planificación, reinterpretación positiva y crecimiento y de autocontrol.

  9. Apoio social: aspectos da validade de constructo em estudantes universitários Apoyo social: aspectos de la validez del constructo en estudiantes universitarios Social support: validity aspects of the construct in under graduation student

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniela Sacramento Zanini

    2009-03-01

    Full Text Available Embora o conceito de apoio social venha recebendo atenção da comunidade científica, ainda não há uma medida válida para diferentes culturas e contextos. O objetivo deste artigo é reaplicar uma escala de apoio social em universitários de Goiânia. Os participantes foram 129 estudantes de quatro instituições de ensino superior. Como medida utilizou-se o Questionário de Suporte Social adaptado para a população brasileira. Os resultados apontaram boa adequação da escala, com alphas entre 0,95 e 0,76, e adequação da estrutura fatorial quando comparada com a do estudo original. Não foram identificadas diferenças significativas entre apoio social e a maioria de variáveis sociodemográficas. Não obstante, as mulheres relataram mais apoio material (p=0,01 e afetivo (p=0,01 do que os homens, e aqueles que relataram morar com alguém perceberam mais apoio emocional (p=0,00 e afetivo (p=0,03. Discute-se a necessidade de novos estudos para posteriores esclarecimentos do comportamento desta medida e construto em diferentes populações e culturas.Aunque el concepto de apoyo social haya recibido atención por la comunidad científica todavía no hay una medida validada para distintas culturas y contextos. El objetivo de este artículo es replicar una escala de apoyo social en universitarios de Goiânia. Los participantes fueran 129 estudiantes, de cuatro instituciones de enseñanza superior. Como medida se utilizó el Cuestionario de Apoyo Social adaptado para población brasileña. Los resultados apuntan buena adecuación de la escala con alphas entre 0,95 y 0,76, y adecuación de la estructura factorial cuando comparado con el estudio original. No fueran identificadas diferencias significativas entre apoyo social y la mayoría de las variables socios demográficas. Sin embargo, las mujeres relatan más apoyo material (p=0,01 y afectivo (p=0,01 que los hombres y aquellos que relataron vivir con alguien perciben más apoyo emocional (p=0

  10. Niñez afectada con VIH/SIDA: Calidad de vida, funcionalidad familiar y apoyo social en cinco ciudades colombianas

    OpenAIRE

    Ana María Trejos Herrera; Mario Mosquera Vásquez; Rafael Tuesca Molina

    2009-01-01

    Objetivo: Describir calidad de vida, funcionalidad familiar y apoyo social en menores de 18 años afectados con VIH/sida y cuidadores residentes en Cali, Buenaventura, Barranquilla, Santa Marta y Cartagena. Materiales y métodos: 286 encuestas personales realizadas a 11 menores que conocían su diagnóstico de seropositivos para VIH y 275, a cuidadores de menores que aún no conocían situación de afectación para VIH; se aplicaron en instituciones de salud tanto del sector estatal como del privado,...

  11. Apoyo social y adherencia a tratamiento farmacológico y no farmacológico en pacientes con síndrome coronario agudo

    OpenAIRE

    Borja González, Juana

    2013-01-01

    El apoyo social representa una herramienta que favorece a la adherencia a tratamientos en personas que padecen síndrome coronario agudo, enfermedad discapacitante la cual continúa siendo un problema importante de salud pública en todo el mundo; En España, es la primera causa de muerte en varones y la segunda en mujeres. La incidencia de síndrome coronario agudo para la población española se ha estimado en 194 casos/100.000 habitantes/año en varones y de 38 casos/100.000 habitantes por año en ...

  12. Estudio de las estrategias de afrontamiento en adolescentes y su relación con el funcionamiento familiar y el apoyo social

    OpenAIRE

    Palomar Rodríguez, Gloria Martha

    2012-01-01

    La presente tesis titulada ¿Estudio de las estrategias de afrontamiento en adolescentes y su relación con el funcionamiento familiar y el apoyo social¿ se realizó en una escuela de educación pública de la ciudad de Guadalajara Jalisco México. La muestra estuvo constituida por 500 adolescentes de ambo géneros, de educación media, con edades comprendidas de 15 a 18 años. El objetivo general de la tesis consistió en identificar las estrategias de afrontamiento, la funcionalidad familiar y el a...

  13. Validez concurrente de la versión mexicana de las escalas de Apoyo Social Percibido de la Familia y los Amigos (PSS-Fa y PSS-Fr

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa

    2011-01-01

    Full Text Available El presente estudio tuvo como objetivo probar las cualidades psicométricas de las escalas PSS-Fa y PSS-Fr (Procidano & Heller, 1983, obteniendo su validez concurrente. El estudio se llevó a cabo en estudiantes mexicanos de nivel universitario con edades de 18 a 31 años. Se calcularon las correlaciones de las escalas de interés con otras variables teóricamente vinculadas al Apoyo Social Percibido como Estrés Percibido (PSS, Optimismo (LOT-R O, Pesimismo (LOT-R P, Estilos de Apego (RQ, Satisfacción en la Vida (SWLS, Número de la red de Apoyo y Satisfacción con la red de apoyo (SSQ6-N y SSQ6-S, Afecto Positivo y Negativo (PANAS-AP y AN, y Deseabilidad Social como variable de control (MC-SDS. También se realizaroncomparaciones entre los extremos alto y bajo en apoyo social, y se encontraron diferencias significativas en algunas de las variables criterio. Se concluye que las escalas cuentan con evidencia empírica de su adecuada validez convergente y divergente y su poder discriminante para medir el apoyo social percibido.

  14. Apoyo Social y Adhesión al Tratamiento Antirretroviral en Pacientes VIH+ en un Programa de Mantenimiento con Metadona. Un estudio Longitudinal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Ladero

    2010-01-01

    Full Text Available Este estudio longitudinal tiene como objetivo analizar las relaciones existentes entre la variable apoyo social y la adhesión a los tratamientos antirretrovirales. Se presenta la evolución de una muestra de 100 pacientes VIH+ en programa de metadona. En el seguimiento, un año después de la primera evaluación, se obtienen los datos de 83 participantes que respondieron al cuestionario y que fueron clasificados en función de su adhesión a la terapia antirretroviral según indicadores del día, de la semana y del mes. En el estudio se comprueba que existen diferencias en la variable considerada entre pacientes con buena adhesión, los que no presentan adhesión, los que inician tratamiento y aquellos que lo abandonan, llegando a discriminar entre estos últimos. Se concluye que el papel del apoyo social resulta muy importante tanto en el inicio, como en el mantenimiento de la adhesión una vez establecida, cumpliendo un papel relevante también, en la pérdida de la misma.

  15. Apoyo social y condiciones de vida de adultos mayores que viven en la pobreza urbana en México Social support and living conditions in poor elderly people in urban Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanca Estela Pelcastre-Villafuerte

    2011-03-01

    Full Text Available El objetivo del artículo fue analizar el apoyo social y las condiciones de vida de adultos mayores en zonas urbanas empobrecidas. Estudio cualitativo con 8 grupos focales, realizado en Guerrero, Jalisco, Morelos y Sinaloa, México, durante 2005-2006. Participaron 40 varones y 63 mujeres. El principal apoyo para la vida cotidiana y la condición de salud de los adultos mayores proviene de los familiares cercanos, en algunos casos de vecinos. Los apoyos de los adultos mayores son básicamente materiales y económicos, así como cierto tipo de acompañamiento y traslado a consultas médicas. El apoyo emocional es mínimo o inexistente, igual la compañía cotidiana y la integración en la vida familiar. Se identificó una ausencia significativa de apoyo por parte del gobierno o de organizaciones religiosas o civiles. La familia continúa siendo la fuente fundamental de apoyo. Es necesario incrementar las acciones gubernamentales para la población adulta mayor y transformar la idea de que las necesidades de esta población es una responsabilidad individual más que colectiva.The aim of this paper was to analyze social support and living conditions among poor elderly people in Mexican cities. A qualitative study with eight focus groups was carried out in Guadalajara, Cuernavaca, Chilpancingo, and Culiacan, Mexico, in 2005. Forty men and 63 women participated in the study. The main support for the elderly in daily living came from their immediate family and in some cases from neighbors. Social support was basically material and economic, in addition to providing company and transportation for medical appointments. Daily emotional support, companionship, and social inclusion were minimal or absent. The study identified a significant lack of support from government and religious or civil society organizations. The family is still the main source of support for the elderly. Increased government collaboration is dramatically needed to combat the

  16. ¿Tienen apoyo social los reclusos drogodependientes?: Estudio en una prisión andaluza Do drug using inmates have social support?: A case study in an andalusian prisons

    OpenAIRE

    A. Rodríguez-Martínez; F. Ruiz-Rodríguez; J.J. Antón-Basanta; J. Herrera-Jáimez; A. Máiquez-Pérez; A. Ottaviano-Castillo

    2010-01-01

    Objetivos: Conocer y comparar el apoyo social que tienen los drogodependientes de una prisión incluidos en el programa libre de drogas y en el programa de mantenimiento con metadona (PMM). Material y método: Estudio observacional descriptivo transversal, realizado en el Establecimiento Penitenciario de Albolote (Granada). La población penitenciaria en el momento del estudio era de 1.763 reclusos. Los drogodependientes, se dividieron en dos grupos: en programa de mantenimiento con metadona (PM...

  17. La investigación sobre apoyo social en salud: situación actual y nuevos desafíos Research on social support and health: current status and new challenges

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Castro

    1997-08-01

    Full Text Available La categoría de "apoyo social" ha permitido desarrollar toda una corriente de investigación que busca explicar algunas de las diferencias existentes en la distribución de ciertas enfermedades tanto físicas como mentales. El concepto de apoyo social presenta varios problemas que es preciso resolver. Este artículo discute algunos de estos problemas, y mostra la posibilidad de enriquecer el tema desde una perspectiva sociológica. Se discute el origen conceptual del término y se analizan diversas definiciones del mismo. Se analizar las formas en que la investigación reciente ha tratado de vincular la disponibilidad de apoyo social con la existencia de ciertos niveles de salud y enfermedad. Se discuten las diferencias entre el modelo del efecto directo y el modelo del efecto amortiguador. Se muestra la necesidad de estudiar al apoyo social no sólo como posible determinante de ciertas formas de enfermedad, sino también como una variable dependiente. Se subraya la importancia de buscar las determinantes del apoyo social en todos los niveles de la realidad social, dando especial importancia a las variables de clase social y género. Se presenta una discusión sobre los avances logrados en el estudio de los factores que se asocian a la disponibilidad de apoyo social por parte de los individuos. Se muestra que el apoyo social es a su vez producto de ciertos ordenamientos sociales que pueden ser identificados con claridad a través de un análisis sociológico del fenómeno. Para ilustrar este argumento, se discute el caso de la atención, entendida como una forma de apoyo social, y se muestra que la distribución de la misma está determinada socialmente. Se finaliza con una reflexión sobre la necesidad de integrar diversos enfoques teórico-metodológicos como condición necesaria para lograr nuevos avances en el estudio del apoyo socialOn the borderline between sociology and psychology, the concept of social support has made it possible to

  18. Autoeficacia, ansiedad y rendimiento académico en adolescentes

    OpenAIRE

    Francoise Contreras; Juan Carlos Espinosa; Gustavo Esguerra; Andrea Haikal; Alejandra Polanía; Adriana Rodríguez

    2005-01-01

    Este estudio tuvo como propósito determinar si las variables psicológicas percepción de autoeficacia y ansiedad guardan relación con el rendimiento académico en un grupo de 120 estudiantes de secundaria de un colegio privado de Bogotá. Para ello, se aplicó la Escala de Autoeficacia Generalizada [EAG] y el Cuestionario de Ansiedad Estado - Rasgo [STAI]. Los resultados evidenciaron que la autoeficacia está asociada directamente con el rendimiento académico general, mi...

  19. INFLUENCIA DE LA AUTOEFICACIA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Ruiz Dodobara

    2005-04-01

    Full Text Available RESUMEN: La autoeficacia o creencia en la propia capacidad en determinadas situaciones puede ser considerada un concepto vital en el ámbito educativo, puesto que es un elemento que predice de mejor manera el desempeño de la habilidad y del conocimiento personales. Este concepto se inserta dentro de la Teoría Social Cognitiva de Bandura, en la cual se considera al ser humano como un individuo autorganizado, autorreflexivo, autorregulado y comprometido con su desarrollo. Un punto clave en esta teoría es que las personas tienen creencias personales (creencias de autoeficacia, que les permiten ejercitar cierto control sobre sus sentimientos, acciones y pensamientos. Esto quiere decir que el comportamiento de los individuos se ve influido por lo que piensan, creen y sienten. Así, pues, la autoeficacia se convierte en un buen elemento de predicción del comportamiento humano. Las creencias de autoeficacia influyen en la conducta en general, mediante procesos cognitivos, motivacionales, afectivos y selectivos. Específicamente, en el ámbito académico, las creencias de autoeficacia actúan sobre la motivación, la persistencia y éxito académico. Cabe mencionar, también, que las creencias de autoeficacia que los profesores tienen acerca de su labor tienen una influencia importante en el desempeño de los alumnos. Finalmente, podemos mencionar que, entre las fuentes de autoeficacia, se encuentran el manejo exitoso de experiencias, la comparación con modelos similares, la persuasión social y los estados corporales. ABSTRACT: Believing in the own capacity or self- effectiveness in certain situations could be considered as a vital concept within the academic field because it can better predict performance than otherwise personal skills and knowledge can do.This concept is inserted within Bandura’s Cognitive Social Theory, which considers the human being as a self-organized, self-reflexive and task-committed individual. A key point in this

  20. Eficacia de una intervención para incrementar apoyo social en adolescentes discapacitados motores a partir del voluntariado de estudiantes de educación secundaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Manuel Morales

    2009-01-01

    Full Text Available Esta investigación versa sobre la necesidad de los adolescentes discapacitados motores de incrementar sus relaciones sociales y cómo por medio de un programa de voluntariado inducido, otros adolescentes pueden prestarles esa ayuda. Los participantes fueron treinta adolescentes discapacitados motores (20 mujeres y 10 hombres y 35 adolescentes no discapacitados voluntarios (27 mujeres y 8 hombres que cursaban Educación Secundaria. Los análisis compararon la competencia social, el autoconcepto general, el autoconcepto social y el apoyo social percibido por los adolescentes con discapacidad motora antes y después de su participación en el programa, hallándose un incremento de las puntuaciones en todas estas variables. También se analizaron los cambios que el grupo de adolescentes voluntarios experimentaron en autoconcepto social y en valores de amistad y compa- ñerismo tras la intervención, no hallándose diferencias en sus puntuaciones. Adicionalmente, se llevó a cabo una evaluación cualitativa del impacto que el programa tuvo sobre los discapacitados y sus familias, encontrándose que todos estaban satisfechos con su participación en la experiencia. Para finalizar, se discute el valor del voluntariado inducido como herramienta de ayuda para colectivos desfavorecidos, así como su valor educativo para promover valores y comportamientos prosociales en adolescentes.

  1. Apoyo social como factor protector a la salud frente al Síndrome de Burnout en agentes de vialidad, México Social support as a protective health factor from burn-out syndrome in traffic agents, Mexico

    OpenAIRE

    Carolina Aranda Beltrán; Manuel Pando Moreno; José G. Salazar Estrada; Teresa M. Torres López; Ma. Guadalupe Aldrete Rodríguez

    2010-01-01

    Objetivo: del trabajo fue determinar la relación entre las redes sociales de apoyo y el Síndrome de burnout en agentes de vialidad en una ciudad de México. Métodos: El diseño es transversal. La población la conformaron 875 hombres y mujeres que laboraban en cualquier turno. Se aplicaron dos instrumentos, la Escala de Valoración de Maslach Burnout Inventory, y el Inventario de Recursos Sociales de Díaz Veiga modificado. El análisis consistió principalmente en el determinar las posibles asociac...

  2. autoeficacia y de la motivación cognitiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carlos Sánchez

    2006-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio descriptivo mediante encuesta es explorar las relaciones entre autoeficacia y motivación cognitiva con tipo de mensaje (pérdida vs. ganancia y conducta saludable a realizar (prevención vs. detección. Desde la teoría prospectiva se defiende que el tipo de mensaje influye en la conducta. En concreto, los mensajes presentados como pérdida son más efectivos cuando se promueven conductas para detectar la enfermedad y los mensajes presentados como ganancia son más efectivos cuando promueven conductas preventivas. No obstante, este estudio pone de manifiesto el papel mediador de la autoeficacia y de la motivación cognitiva de los sujetos. En concreto, se ha encontrado la autoeficacia como el principal mediador, que los sujetos que presentan alta autoeficacia realizan conductas de prevención independientemente de cómo se presente el mensaje y en mayor medida que los sujetos con baja autoeficacia, que los sujetos autoeficaces realizan conductas de detección cuando se les presenta un mensaje de pérdida, o un mensaje de ganancia y tienen alta motivación cognitiva. Estos resultados son consistentes con la teoría de la autoeficacia de Bandura. Se hacen sugerencias para realizar campañas que promuevan conductas saludables.

  3. ¿Tienen apoyo social los reclusos drogodependientes?: Estudio en una prisión andaluza Do drug using inmates have social support?: A case study in an andalusian prisons

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Rodríguez-Martínez

    2010-06-01

    Full Text Available Objetivos: Conocer y comparar el apoyo social que tienen los drogodependientes de una prisión incluidos en el programa libre de drogas y en el programa de mantenimiento con metadona (PMM. Material y método: Estudio observacional descriptivo transversal, realizado en el Establecimiento Penitenciario de Albolote (Granada. La población penitenciaria en el momento del estudio era de 1.763 reclusos. Los drogodependientes, se dividieron en dos grupos: en programa de mantenimiento con metadona (PMM 279 reclusos y en programa libre de drogas (58 reclusos. Se obtuvo una muestra aleatoria de 60 internos en el grupo en PMM. Participó toda la población del programa libre de drogas. A los dos grupos se les entrevistó a fin de conocer su estructura familiar, nivel socioeconómico y de estudios. También se aplicó el cuestionario MOS de apoyo social de forma autoaplicada asistido por entrevistador. Los porcentajes obtenidos de cada dimensión del cuestionario MOS de los grupos se compararon mediante Chi cuadrado de Pearson. Resultados: La red social del grupo en PMM fue de media 13,2. En el grupo libre de drogas fue 12,9. Valor de p= 0,0047. El apoyo global fue bajo en 38 personas (74,5% en el grupo en PMM y 9 (15,62% en el grupo en programa libre de drogas. Siendo normal en 13 sujetos (25,5% en el grupo en PMM y en 49 (84,38% en el grupo incluido en el programa libre de drogas. Valor de p= 0,0001. Todas las dimensiones del cuestionario MOS de apoyo social son más elevadas en el grupo en programa libre de drogas, existiendo diferencias estadísticamente significativas con el grupo en PMM. Conclusiones: Los reclusos en programa libre de drogas tienen, y así lo perciben ellos, un mayor apoyo social que los que están en PMM.Objectives: To discover and compare the social support received by drug-dependent inmates in a drug free program and other inmates participating in a methadone maintenance program (MMP. Materials and methods: Transversal descriptive

  4. VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO DE APOYO SOCIAL FUNCIONAL EN PERSONAS SEROPOSITIVAS AL VIH DEL NOROESTE DE MEXICO VALIDATION OF THE FUNCTIONAL SOCIAL SUPPORT QUESTIONNAIRE IN SEROPOSITIVE PERSONS TO THE HIV FROM THE NORTHWEST OF MEXICO

    OpenAIRE

    JULIO ALFONSO PIÑA LOPEZ; BLANCA MARGARITA RIVERA ICEDO

    2007-01-01

    Se describen los resultados de un estudio transversal cuyo objetivo fue el de validar el cuestionario de apoyo social funcional (Duke-UNC-11) en una muestra de 67 personas seropositivas al VIH del noroeste de México. Para el análisis de los datos se utilizaron en orden consecutivo los siguientes procedimientos: la prueba T de comparación de medias para valorar la capacidad de comprensión de las preguntas; un análisis factorial exploratorio con rotación varimax para la validez conceptual y el ...

  5. Relaci??n entre engagement y las creencias de autoeficacia en los trabajadores

    OpenAIRE

    Fajardo Sarmiento, Mar??a; Iroz Bortolotto, Marianela; L??pez Talavela, Devla; Mir??n Hern??ndez, Seima

    2013-01-01

    Hoy en d??a, si se quiere tener una alta productividad laboral, es necesario crear un alto nivel de compromiso organizacional (work Engagement) de los empleados con la empresa. Es necesario estudiar las variables psicol??gicas que favorecen el ???work Engagement???. Seg??n la Teor??a Social Cognitiva de Bandura, la creencia de eficacia predice a largo plazo la satisfacci??n familiar y las conductas sanas (Bandura, 2004). En la presente investigaci??n analizamos la autoeficacia y su relaci??n ...

  6. Breast milk donation and social support: reports of women donors Donación de leche humana y apoyo social: relatos de mujeres donadoras Doação de leite humano e apoio social: relatos de mulheres doadoras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucienne Christine Estevez de Alencar

    2010-06-01

    Full Text Available The study aimed to characterize the behavior of human milk donation and to describe the informal social and formal institutional support, according to reports from women donors. It is an exploratory, cross-sectional, descriptive study using domicile interviews based on structured and semi-structured scripts. The participants were 36 women enrolled in two human milk banks of the public health system of the Federal District. Statistical analysis of quantitative data and categorical content analysis of qualitative data were performed. Categories of reasons that most influenced the frequency of expressing were: food, time availability, negative emotions and fluid intake. The manual expressing technique was reported as predominant. The use of breast shells was cited by almost a third of the donors. Most frequent suggestions for improving institutional support were more attention and support from the milk banks for the donor. The study may serve as a stimulus for the implementation of technical and political strategies to encourage this practice.El estudio objetivó caracterizar el comportamiento envuelto en la donación de leche humana y describir el apoyo social informal e institucional, según relatos de mujeres donadoras. Se trata de un estudio exploratorio, descriptivo, de corte transversal, con entrevista domiciliar basada en guiones estructurados y semiestructurados. Participaron 36 mujeres registradas en dos bancos de leche humana de la red pública de salud del Distrito Federal. Fue realizado el análisis estadístico descriptivo de los datos cuantitativos, y el categórico de contenido de los datos cualitativos. Las categorías de motivos que más influyeron en la frecuencia de la extracción de leche: alimentación, disponibilidad de tiempo, emociones negativas e ingestión de líquidos. La extracción de leche manual fue referida como técnica predominante. El uso de la “conchita” fue citado por casi un tercio de las donadoras

  7. Adaptación y validación de la escala de Percepción de Apoyo Social de Vaux (Adaptation and Validation of the Scale of Perceived Social Support from Vaux

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Narciso Nava Quiroz

    2015-06-01

    Full Text Available Resumen El objetivo de la presente investigación fue la adaptación al idioma español y validación estadística de la Escala de Percepción de Apoyo Social (EPAS. Se eligió esta escala por sus propiedades métricas y adecuación en la construcción. Su estructura teórica es coherente con el tipo de resultados e investigación en el ámbito internacional. Mediante el análisis de los resultados se mostraron algunas diferencias respecto a la versión inglesa –menos ítems en esta investigación–, debido probablemente a contrastes de carácter cultural. Sin embargo, no puede descartarse otro tipo de variables. El valor relativo de la presente adaptación podrá ser evaluado mediante estudios de carácter empírico que den cuenta del constructo de apoyo social tal y como se define, y en concordancia con el marco teórico de construcción de la escala en mención. Abstract The objective of this research was the adaptation to the Spanish language and statistical validation of Scale of Perceived Social Support (SPSS. This scale was chosen because by its metric properties and adequacy in the construction. Its theoretical structure is consistent with the type of findings and research on the international area. The analysis of the results showed some differences with regard to the English version -less items in our study- probably due to cultural contrasts. However, another type of variables cannot be ruled out. The relative value of this adaptation may be evaluated by empirical studies that realize the construct of social support as defined, and in agreement with the theoretical framework for construction of the scale in question.

  8. Apoyo social y la recuperación de las lesiones deportivas: una revisión de las evidencias empíricas y sus implicaciones para la práctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helder Miguel Fernandes

    2014-01-01

    Full Text Available Los estudios epidemiológicos han demostrado que, cada año, un número considerable de atletas y de practicantes de actividad física sufre una lesión causante de discapacidad y de otras repercusiones negativas para el bienestar físico, psicológico y social. Además, las investigaciones actuales revelan que la prevalencia de las lesiones asociadas a los deportes varía según el género, la edad, el deporte, el nivel competitivo, la posición en el juego, entre otros. Aunque los factores físicos constituyen las principales causas de las lesiones más comunes, varios estudios han sugerido que los factores psicológicos y sociales también ejercen un efecto significativo en la prevención y rehabilitación de las lesiones deportivas. Entre los factores psicosociales estudiados, el apoyo o soporte social percibido por el propio deportista se ha destacado como un importante mecanismo para controlar el distrés emocional y afrontar mejor las dificultades inherentes al proceso de recuperación de las lesiones deportivas. Sin embargo, la investigación también indica que las fuentes de apoyo social tienden a no satisfacer las expectativas y necesidades de soporte social de los atletas, siendo insuficientes en determinadas fases de la rehabilitación. Igualmente, algunos estudios han sugerido que el apoyo social puede inducir efectos perjudiciales en determinadas circunstancias. Por lo tanto, los entrenadores y profesionales de la salud (médicos, fisioterapeutas, psicólogos, etc. Deben tener conocimiento de estos factores influyentes y implementar intervenciones desde un punto de vista más integral con el fin de promover la recuperación de los atletas y mejorar su bienestar.

  9. The impact of stress and social support on the mental health of individuals with intellectual disabilities Efectos del estrés y del apoyo social sobre la salud mental de individuos con discapacidad intelectual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yona Lunsky

    2008-01-01

    Full Text Available People with intellectual disabilities (ID are at increased risk for mental health problems than the general population. The reasons for this are both biological and social. Current treatment for mental health problems tends to be reactive in nature with less emphasis on how mental health problems can be prevented. A better understanding of the social contributors to mental health in individuals with ID should lead to the prevention of mental health problems in this particularly vulnerable population. Two promising areas of research when thinking about mental health promotion and ID are stress and social support, which are reviewed here.Las personas con discapacidad intelectual (DI están más expuestas a sufrir problemas de salud mental que la población general. Las razones son tanto biológicas como sociales. El tratamiento actual para los problemas de salud mental tiende a ser reactivo por naturaleza, poniendo menor énfasis en la prevención. Una mejor comprensión de los contribuyentes sociales en la salud mental de los individuos con DI debería llevar a la prevención de problemas de salud mental en esta población particularmente vulnerable. Dos áreas de investigación promisorias cuando se piensa en promoción de la salud mental y DI son el estrés y el apoyo social, que aquí se revisan.

  10. La adolescencia. El equilibrio y la adaptación desde la autoestima y el apoyo social

    OpenAIRE

    Arrieta Latorre, Mikel

    2014-01-01

    La adolescencia es uno de los ámbitos fundamentales del Trabajo Social. En los últimos tiempos la adolescencia ha pasado de ser una pequeña etapa de transición a convertirse en un periodo consolidado donde la persona experimenta y vive una gran cantidad de cambios. Es posible que la complejidad de las sociedades avanzadas sea la causa de esta extensión de la etapa adolescente. En el presente trabajo se ha querido realizar un análisis de la adolescencia teniendo en cuenta los problemas y riesg...

  11. Un modelo social cognitivo de intenciones emprendedoras en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Lanero

    2015-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las limitaciones de la literatura previa sobre intenciones emprendedoras de estudiantes universitarios y propone un modelo de elección de carreras emprendedoras basado en la Teoría Social Cognitiva de Carrera (TSCC de Lent, Brown y Hackett (1994, 2000. Particularmente, el estudio hipotetiza una relación secuencial directa entre intereses vocacionales, intenciones y conductas emprendedoras, desencadenada a su vez por las creencias de autoeficacia y expectativas de resultados extrínsecos e intrínsecos atribuidos a la creación de empresas. En la puesta a prueba del modelo, se describe un estudio realizado con 400 estudiantes universitarios de distintas áreas de conocimiento. Los resultados del trabajo, obtenidos mediante la técnica PLS (Partial Least Squares, confirman una relación positiva entre intereses, intenciones y conductas emprendedoras tempranas y erigen la autoeficacia emprendedora como el principal desencadenante de dicha secuencia de metas. Por su parte, las expectativas de resultados intrínsecos se asocian con los intereses vocacionales por la creación de empresas mientras que las recompensas esperadas a nivel extrínseco no influyen en el modelo. Los resultados tienen importantes implicaciones para el diseño de programas de apoyo a la iniciativa emprendedora en entornos universitarios.

  12. Apoyo social como factor protector a la salud frente al Síndrome de Burnout en agentes de vialidad, México Social support as a protective health factor from burn-out syndrome in traffic agents, Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Aranda Beltrán

    2010-06-01

    Full Text Available Objetivo: del trabajo fue determinar la relación entre las redes sociales de apoyo y el Síndrome de burnout en agentes de vialidad en una ciudad de México. Métodos: El diseño es transversal. La población la conformaron 875 hombres y mujeres que laboraban en cualquier turno. Se aplicaron dos instrumentos, la Escala de Valoración de Maslach Burnout Inventory, y el Inventario de Recursos Sociales de Díaz Veiga modificado. El análisis consistió principalmente en el determinar las posibles asociaciones entre las variables de estudio. Resultados: La prevalencia del Síndrome de Burnout fue del 54,9 %, las redes sociales fueron catalogadas de muy buenas a regulares y las asociaciones fueron significativamente positivas entre ambas variables. Discusión: Se llega a la conclusión de que pese a la muy buena red de apoyo que se reportó, parece ser que éstas no fueron lo suficientemente contundentes, sobre todo en el aspecto objetivo y el síndrome, por lo que alguna estrategia de solución deberá ser implementada de manera individual, grupal y organizacional.Objective: This study was geared towards determining the relationship between social support networks and burnout syndrome of traffic agents in a city of Mexico. Methods: The design was cross-sectional. The population consisted of 875 men and women who were working at any shift. Two instruments were applied, the Maslach Burnout Inventory valuation scale, and the modified Social Resources Inventory by Diaz Veiga. The analysis was focused on possible associations between the studied variables. Results: The prevalence of burnout syndrome was 54,9 %; social networks were rated from very good to mediocre and the associations between both variables were significantly positive. Discussion: It was concluded that despite the very good support networks reported, it appears that the latter were not sufficiently strong, especially in the objective aspect and the syndrome, so that any strategy for

  13. Identificaciones múltiples y ciudadanía en el trabajo: mediación de las fuentes de apoyo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Topa

    2010-01-01

    ciudadanía orientadas a la organización, mientras que el apoyo grupal percibido media parcialmente las relaciones entre la identificación grupal y las conductas de ciudadanía rientadas al grupo. Estos resultados confirman y expanden los hallazgos previos sobre identificación y conductas de ciudadanía.

  14. Social support and families of children with cancer: an integrative review Apoyo social y familias de niños con cáncer: revisión integradora Apoio social e famílias de crianças com câncer: revisão integrativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iara Cristina da Silva Pedro

    2008-06-01

    Full Text Available This study aimed to search available evidences in literature about social support to families of children with cancer. An integrative review was elaborated and the articles were searched in PUBMED, WEB of SCIENCE, CINAHL, PsycINFO and LILACS, using the key words: social support, cancer, child and family, between 1996 and 2006. Fifteen articles were selected and the analysis of these publications allowed for the identification of three themes: social support and the trajectory of cancer, social support to healthy siblings and social support to fathers and mothers of children with cancer. Data indicated a lack of consensus among researchers about the use of the term social support and that there is a need for greater methodological rigor in the conduction of these studies. Acknowledging the clients' support needs is important to plan nursing care and guide research development, whose results can be used in practice.La finalidad de este estudio fue buscar las evidencias que se encontraban disponibles sobre el apoyo social a familias de niños con cáncer. Se realizó una revisión integradora y los artículos fueron buscados en las bases de datos PUBMED, WEB of SCIENCE, CINAHL, PsycINFO y LILACS, con las palabras clave: social support, cancer, child y family, en el período de 1996 a 2006. Fueron seleccionados quince artículos. El análisis permitió identificar tres temáticas: apoyo social y la trayectoria del cáncer; apoyo social a los hermanos saludables; y, apoyo social a los padres y madres de niños con cáncer. Los datos indicaron que falta consenso entre los investigadores al respecto del uso del término apoyo social y que es necesario realizar estudios con un mayor rigor metodológico. Reconocer las necesidades, que tiene la clientela, de recibir apoyo es importante para planificar el cuidado de enfermería y dirigir el desarrollo de investigaciones, cuyos resultados puedan ser aplicados en la práctica.O estudo teve como objetivo

  15. Creencias Desadaptativas, Estilos de Afrontamiento y Apoyo Social Como Factores Predictores de la Vulnerabilidad Psicopatológica en Mujeres Víctimas de Agresión Sexual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ángeles de la Cruz

    2015-01-01

    Full Text Available Se han recogido los principales factores de vulnerabilidad descritos en la literatura con objeto de comprobar su efecto sobre la sintomatología desarrollada en víctimas de agresión sexual. Las participantes fueron 77 mujeres víctimas de agresiones sexuales en la edad adulta que acudieron al Centro de Atención a Víctimas de Agresiones Sexuales (C.A.V.A.S. de Madrid, entre los años 2010 y 2013. Los factores que mayor valor predictivo han presentado han sido: elevadas creencias desadaptativas sobre uno mismo, la creencia de control futuro o la realización de conductas preventivas y, como estrategias de afrontamiento, la planificación, el apoyo social instrumental y el uso de sustancias. En cuanto a los factores que han resultado ser predictores de un mejor ajuste destacan el control presente o control sobre la recuperación, la estrategia de autodistracción y la satisfacción con el apoyo social. Finalmente, se describen las implicaciones de los resultados y se sugieren futuras líneas de investigación.

  16. Subjetividad Adolescente: Tendiendo Puentes Entre la Oferta y Demanda de Apoyo Psicosocial Para Jóvenes Adolescent Subjectivity: Tending Bridges Between Offer and Demand of Psycho-Social Support for Youth

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christian Berger

    2004-11-01

    Full Text Available El presente artículo reflexiona en torno a la tensión existente entre la oferta de programas y servicios para adolescentes y la demanda de apoyo y servicios de este grupo poblacional. Se plantea que dada la ausencia de la perspectiva adolescente en el desarrollo de programas y políticas dirigidas a dicha población, la oferta programática responde a creencias y expectativas del mundo adulto. Se propone que la subjetividad adolescente debe ser reconocida e integrada con el objeto de articular en mejor forma la oferta y demanda de programas y servicios para jóvenes. A través del análisis de las nociones de apoyo psicosocial (como oferta y las conductas de búsqueda de apoyo (desde la perspectiva de la demanda, el presente artículo pretende iluminar la discusión respecto de cómo enfocar el diseño e implementación de programas y políticas que estén orientadas a promover el desarrollo juvenil.The present article reflects on the existing tension between the programmatic offer for youth and the demand for support and services by this population. It is argued that the absence of the adolescent perspective in the development of programs and policies oriented to this population, the offer of programs and services responds to beliefs and expectancies displayed by the adult world. It is proposed that adolescent subjectivity should be acknowledged and integrated in order to achieve a better matching between offer and demand of youth programs and services. Through the analysis of the notions of psycho-social support (as offer and the adolescent help-seeking behavior (from the demand's perspective, the present article intends to enlighten the discussion about how to approach the design and implementation of programs and policies aimed to foster adolescent development.

  17. Análisis de Retorno Social de la Inversión en dos sistemas de apoyo a personas con gran discapacidad: asistencia personal y servicio residencial. Un estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Huete García

    2014-06-01

    Full Text Available En la actualidad existen diferentes alternativas orientadas a proporcionar apoyos a las personas con discapacidad en su vida diaria, que requieren distintos despliegues y esquemas de aplicación de recursos. Estas alternativas, además, suponen diferentes impactos tanto en la vida de la misma persona con discapacidad como en su entorno próximo y en la sociedad. En este artículo se realiza un estudio de caso de una persona usuaria de asistencia personal en el Programa de Apoyo a la Vida Independiente (PAVI a través de la Oficina de Vida Independiente (OVI de la Comunidad de Madrid, en comparación con otro caso análogo en el ámbito residencial. El método de análisis utilizado se basa en el enfoque de Retorno Social de la Inversión (SROI, por sus siglas en inglés. Se especifican, asimismo, las decisiones adoptadas para la selección de los casos, los interlocutores consultados para recabar los conceptos y valores, las técnicas de recogida de información, las variables y fórmulas para el cálculo y la monetización. A pesar de su alcance limitado, es posible extraer conclusiones acerca del retorno social de la inversión en un “perfil tipo” que recibe servicios de asistencia personal frente a otro que recibe servicios en un entorno residencial.

  18. O Questionário de Suporte Social (SSQ: estudos da adaptação para o português Cuestionario del Apoyo Social de Saranson: estudios de la adaptación en portugués The Saranson's Social Support Questionnaire: studies regarding its adaptation to portuguese

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thelma S. Matsukura

    2002-10-01

    Full Text Available Com o objetivo de realizar a versão e estudos psicométricos do Questionário de Suporte Social de Sarason, aplicou-se o instrumento em 113 mulheres-mães. Para a análise, utilizou-se a estatística Kappa, o Índice de Concordância Bruta e a Correlação de Spearman. A consistência interna do instrumento foi avaliada. Os resultados indicam uma fidedignidade teste-reteste aceitável e um alto nível de consistência interna. Observaram-se associações estatísticas entre os índices de suporte social e as variáveis trabalho, gravidez e renda. Apresentam-se informações sobre fontes de suporte social e extensão da rede as quais sugerem uma participação maior da família próxima como fornecedora de suporte.Con el objetivo de realizar la versión y estudios psicométricos del Cuestionario del Apoyo Social de Saranson, se empleó el instrumento en 113 mujeres-madres. Para la análisis se utilizó la estatística Kappa, el Índice de Concordancia Bruta y la Correlación de Spearman. Se estimó la consistencia interna del instrumento. Los resultados muestran una fidelidad test-retest acetable y un elevado nivel de consistencia interna. Se observaron asociaciones estadísticas entre los índices de apoyo social y las variables trabajo, gestación y renta. Se presentan informaciones sobre fuentes de soporte social y extensión de la red¿, las cuales sugieren una mayor participación de la familia como proveedora del apoyo.With the aim of developing psychometrical studies using the Saranson's Social Support Questionnaire, an adapted version of the instrument was applied to 113 mothers. The Kappa Statistical Parameter, the Index of Gross Agreement and Spearman's Correlation were used to the analysis. The analysis of the internal consistency instrument showed a high level of it. In addition, the results indicated an acceptable test-retest reliability as well as statistical relationships between the social support indexes and variables related to

  19. The relationship between social support and functional capacity in elderly persons with cognitive alterations Relación entre apoyo social y capacidad funcional de los mayores con los cambios cognitivos Relação entre apoio social e capacidade funcional de idosos com alterações cognitivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tábatta Renata Pereira de Brito

    2012-08-01

    Full Text Available The objective of this study was to identify the relationship between social support and the functional capacity of elderly persons with cognitive alterations. It is a descriptive, cross-sectional and quantitative study. The subjects were 101 elderly persons registered in Family Health Centers whose performance in the Mini-Exam for Mental Status was below a certain specified level in a previous study. The Medical Outcomes Study questionnaire, Katz Index and Pfeffer Questionnaire were applied. The dimensions of material, affective, emotional, informational and positive social interaction support resulted in an average final score of 74.32 points, indicating a better level of material and affective support in relation to the other dimensions of support. There was a statistically significant correlation between emotional support and the Katz Index. Knowledge about this relationship favors the development of a nursing care pathway for the elderly which is capable of maintaining their functional capacity and ensuring satisfactory social relations.El objetivo de este estudio fue identificar la relación entre el apoyo social y funcionalidad de personas mayores con deterioro cognitivo. Es un estudio descriptivo, transversal y cuantitativo. Los sujetos fueron 101 mayores inscritos en Unidades de Salud Familiar que mostro rendimiento en Mini Examen del Estado Mental por debajo del umbral en estudio anterior. Se aplicó Medical Outcomes Study, Índice Katz y cuestionario Pfeffer. Las dimensiones del apoyo material, afectivo, emocional, interacción social positiva y de información dio lugar a una puntuación media final de 74,43 puntos, lo que indica mayor nivel de apoyo material y afectivo con relación a otras dimensiones de apoyo. Hubo una correlación estadísticamente significativa entre apoyo emocional e índice de Katz. El conocimiento de esta relación favorece el desarrollo de una línea de atención de enfermería a los mayores, capaz de

  20. Caracterização sociodemográfica, de saúde e apoio social de idosos usuários de um serviço de emergência Sociodemográfico, salud y apoyo social de los usuarios ancianos de un servicio de emergencia Sociodemographics, health, and social support to senior users of emergency services

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andreivna Kharenine Serbim

    2013-03-01

    Full Text Available Este estudo tem como objetivo caracterizar aspectos sociodemográficos, de saúde, e o apoio social de idosos usuários do Serviço de Emergência (SE do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA. Investigação transversal, realizada com amostra aleatória de 220 idosos. Foi utilizado questionário estruturado sobre características sociodemográficas, de saúde e apoio social. Idosos eram, na sua maioria, mulheres, casados, aposentados, procedentes de Porto Alegre, e encontravam-se na faixa etária dos 60 aos 69 anos. Quase a metade referiu ter a saúde ruim ou muito ruim, e as morbidades autorreferidas predominantes eram cardiovasculares. De modo diverso a outros estudos com idosos da comunidade, a maioria declarou receber apoio dos familiares e poucos forneciam. O apoio da rede formal foi pequeno. A assistência necessita ocorrer em rede, a fim de proporcionar suporte ao idoso e à família, evitando o uso frequente dos serviços de emergência e qualificando o cuidado.Este estudio tiene como objetivo caracterizar los aspectos sociodemográficos, de salud y apoyo social de los usuarios ancianos del Servicio de Emergencia (SE del Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA. Estudio transversal realizado con una muestra aleatoria de 220 adultos mayores. Se utilizó un cuestionario estructurado sobre características sociodemográficas, de salud y apoyo social. Los sujetos eran en su mayoría mujeres, casados, jubilados, de Porto Alegre y tenían edades entre 60 y 69 años. Casi la mitad reportó tener una salud mala o muy mala y la morbilidad autoinformada prevalente fue la cardiovascular. A diferencia de otros estudios con los ancianos de la comunidad, la mayoría de los informes que reciben apoyo de la familia y pocos la proporcionaban. El apoyo de la red formal era pequeño. El cuidado de los ancianos necesita ocurrir en la red para prestar apoyo a los ancianos y la familia, evitando el uso frecuente de los servicios de emergencia y

  1. Maltrato Físico Infantil y Apoyo Social: Un Estudio Descriptivo - Comparativo Entre Maltratadores Físicos y No Maltratadores de la Ciudad de Temuco Child Physical Abuse and Social Support: A Descriptive and Comparative Study Between Physical and Non Physical Abusers From the City of Temuco, Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Medina

    2004-05-01

    Full Text Available Para realizar intervenciones preventivas o terapéuticas con familias maltratadoras, es relevante conocer los déficit predominantes en la variable apoyo social. Es por ello, que el objetivo del presente estudio es describir y comparar aspectos estructurales y funcionales del apoyo social de padres maltratadores físicos y no maltratadores. Este estudio, es un análisis secundario realizado con datos del proyecto FONDECYT 1960795 "Construcción de un instrumento para detectar potencial maltrato físico infantil". La investigación utiliza diseño de casos y controles, incluye 325 sujetos, 112 maltratadores físicos y 213 no maltratadores. El análisis de datos incluyó análisis univariado de la varianza y análisis de varianza factorial. Los aspectos funcionales del apoyo social resultan ser más significativos al diferenciar padres no maltratadores de padres maltratadores físicos. Se discuten principales hallazgos, implicancias y limitaciones del estudio.To carry out preventive and therapeutic interventions in abusive families, it is very important to consider the huge deficit of social support for these families. For this reason, the outcome of this research is the description and comparison of structural and functional aspects of abusive and non-abusive parent's social support. This investigation is a secondary analysis carried out with data taken from the FONDECYT 1960795, "Building up an instrument to detect potencial physical abuse". For the research a cases-control design is used including 325 subjects, 112 physical abusers and 213 non-physical abusers. The data analysis included a univariate analysis of variance and analysis of factorial variance. The functional aspects of the social support turn out to be more significant when comparing physical abusive parents and non-physical abusive parents. Main discoveries, implications, and limitations are discussed.

  2. Rede social de apoio às pessoas idosas estomizadas à luz da complexidade Red social de apoyo a las personas de la tercera edad estomizadas a la luz de la complejidad Social network of support for stomized seniors according to complexity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edaiane Joana Lima Barros

    2008-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Descrever a rede social de apoio às pessoas idosas estomizadas representada por ecomapas das relações múltiplas de apoio, à luz do referencial da Complexidade. MÉTODOS: Estudo de caso realizado em um serviço de estomaterapia de um hospital universitário da região Sul do Brasil. Foram sujeitos quatro pessoas idosas estomizadas, três mulheres e um homem, entrevistados em ambiente domiciliar. RESULTADOS: Evidenciou-se a importância do suporte familiar, rede de amigos/vizinhos, serviço de estomaterapia com seus trabalhadores/estagiários de outros estomizados no cuidado às pessoas idosas estomizadas. Apesar da Unidade Básica de Saúde ser a porta de entrada ao atendimento do Sistema Único de Saúde, os sujeitos deste estudo buscaram no hospital a atenção as suas necessidades de saúde. CONCLUSÃO: A rede social de apoio mostra-se, por meio de relações e interações, inseridas no sistema social complexo. As relações de cuidado se fazem presentes nesta rede social de apoio às pessoas idosas estomizadas e família.OBJETIVO: Describir la red social de apoyo a las personas de la tercera edad estomizadas representada por ecomapas de las relaciones múltiples de apoyo, a la luz del referencial de la Complejidad. MÉTODOS: Se trata de un estudio de caso realizado en un servicio de estomaterapia de un hospital universitario de la región Sur del Brasil. Como sujetos participaron cuatro personas de la tercera edad estomizadas, de las cuales tres mujeres y un hombre, entrevistados en su ambiente domiciliario. RESULTADOS: Se evidenció la importancia del soporte familiar, red de amigos/vecinos, servicio de estomaterapia con sus trabajadores/practicantes de otros estomizados en el cuidado a las personas de la tercera edad estomizadas. A pesar de que la Unidad Básica de Salud sea la puerta de entrada a la atención del Sistema Único de Salud, los sujetos de este estudio buscaron en el hospital la atención a sus necesidades de

  3. Social support and cervical and breast cancer screening practices among nurses Apoyo social y rastreo de cáncer uterino y de mama entre las trabajadoras de enfermería Apoio social e rastreamento de câncer uterino e de mama entre trabalhadoras de enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isis Teixeira e Silva

    2009-08-01

    Full Text Available This cross-sectional epidemiological study was carried out at three public hospitals in Rio de Janeiro, RJ, Brazil. It aimed at analyzing the association between social support and cervical and breast cancer early detection practices among nurses. Data were collected through a multidimensional questionnaire focusing on socio-demographic and occupational variables, the performance of the breast self-exam, the Papanicolaou smear test, and social support (Medical Outcomes Study scale. Statistical associations were evaluated through the Chi-square test (p d" 0.05. Logistic regression tests were used for multivariate analysis. Higher levels of social support consistently increased the chances of individuals reporting adequate practices concerning breast self-examination and having Pap smear tests performed, regardless of socio-demographic or occupational variables. These results corroborate the hypotheses that social support has a positive effect on the regular practice of self-care.Estudio epidemiológico, seccional, realizado en tres hospitales públicos de Río de Janeiro, en Brasil, con el objetivo de analizar la asociación entre el apoyo social y las prácticas de detección precoz de cáncer uterino y de mama entre trabajadoras de enfermería. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario multidimensional referente a variables socio demográficas y ocupacionales, a la realización del Papanicolaou, al auto examen de las mamas y al apoyo social (escala Medical Outcomes Studiy. Las asociaciones estadísticas fueron evaluadas a través de la prueba chi-cuadrado con niveles de significancia de 5%. Se utilizó la regresión logística para el análisis multivariado. De manera consistente, mayores niveles de apoyo social aumentaron las chances de la realización de prácticas adecuadas, del examen Papanicolaou y del auto examen de las mamas, después de ajuste por variables socios demográficos y ocupacionales. Esos resultados

  4. Social support and social network in family nursing: reviewing concepts Red y apoyo social en enfermería familiar: revisión de conceptos Apoio e rede social em enfermagem familiar: revendo conceitos

    OpenAIRE

    Iara Cristina da Silva Pedro; Semiramis Melani de Melo Rocha; Lucila Castanheira Nascimento

    2008-01-01

    Social support and social network concepts are resources applicable to Family Nursing, as they are aimed at improving families' quality of life, and also at promoting, strengthening and maintaining their well-being. This study aimed to reflect on the main social network and social support concepts, relating them with Family Nursing, with a view to their application in nursing research and practice. We conclude that there is a lack of consensus about these concepts and that further criteria ar...

  5. Social representations about support for breastfeeding in a group of breastfeeding women Las representaciones sociales de un grupo de mujeres/amamantadoras sobre el apoyo a la lactancia materna Representações sociais de um grupo de mulheres/nutrizes sobre o apoio à amamentação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiana Swain Müller

    2009-10-01

    Full Text Available This study aimed to get to know the social representations about support for breastfeeding in a group of breastfeeding women, as well as to identify the actions in their social environment these women perceive as supportive in their breastfeeding processes. Data were collected through a qualitative approach, using recorded semistructured interviews, organized in accordance with the Collective Subject Discourse and analyzed under the premises of Social Representations Theory. Results showed that the representations of women in this study about support for breastfeeding consist of actions available in the hospital, family and work contexts. In these women's perspective, support is a broad phenomenon that involves aspects of encouragement, promotion and protection to breastfeeding.Este estudio tuvo como objetivo conocer las representaciones sociales de un grupo de amamantadoras sobre el apoyo para amamantar y, también, identificar las acciones del entorno social que son percibidas por esas mujeres, como apoyo en sus procesos de amamantar. Los datos fueron recolectados por medio de un abordaje cualitativo, en entrevista semiestructurada grabada, y organizados conforme la propuesta del Discurso del Sujeto Colectivo y analizados según las concepciones de la Teoría de las Representaciones Sociales. Los resultados mostraron que las representaciones de las mujeres de este estudio, sobre el apoyo para amamantar, son constituidas por las acciones disponibles en el contexto hospitalario, familiar y de trabajo. Bajo la óptica de la mujer, el apoyo es un fenómeno de gran amplitud que engloba aspectos de incentivo, de promoción y de protección al amamantamiento.Este estudo teve como objetivo conhecer as representações sociais de um grupo de nutrizes sobre o apoio para amamentar e, também, identificar as ações do entorno social que são percebidas por essas mulheres, como apoio em seus processos de amamentação. Os dados foram coletados por meio de

  6. Autoeficacia en salud oral: concepto, evaluación y tratamiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Correa Ramírez

    2015-10-01

    Full Text Available La autoeficacia es un factor que permite predecir las conductas que un paciente realizará para obtener un adecuado nivel de salud. En salud oral, esto resulta ser fundamental ya que los comportamientos que realiza el paciente determinan la adherencia a las indicaciones que el odontólogo le entrega. El presente artículo aborda la definición de la autoeficacia en general, y en salud oral en particular, además de revisar cuales son los instrumentos más utilizados para medir esta dimensión dentro del contexto odontológico. Finalmente, se revisa un modelo de intervención de la autoeficacia en salud oral que ha mostrado una adecuada efectividad.

  7. Autoeficacia en salud oral: concepto, evaluación y tratamiento

    OpenAIRE

    A. Correa Ramírez; M. Ríos Erazo; A. Herrera Ronda; C. Bustos Reydet; G Rojas Alcayaga

    2015-01-01

    La autoeficacia es un factor que permite predecir las conductas que un paciente realizará para obtener un adecuado nivel de salud. En salud oral, esto resulta ser fundamental ya que los comportamientos que realiza el paciente determinan la adherencia a las indicaciones que el odontólogo le entrega. El presente artículo aborda la definición de la autoeficacia en general, y en salud oral en particular, además de revisar cuales son los instrumentos más utilizados para medir esta dimensión dentro...

  8. AUTOEFICACIA EN ALIMENTACIÓN PRESCRITA EN MUJERES EMBARAZADAS CON DIABETES: DESARROLLO DE UNA ESCALA

    OpenAIRE

    Patricia Diana Soto Tello; Gabina Villagrán Vázquez

    2014-01-01

    Las mujeres embarazadas con diabetes requieren un control estricto y delicado para lograr un buen control metabólico. La Autoeficacia ha mostrado ser un factor importante en este tipo de conductas. Exist e la necesidad de desarrollar escalas específicas y breves que estén acorde a la población estudiada. El estudio tiene como propósito precisamente el de desarrollar la Escala de Autoeficacia a la Alimentación Prescrita (EAAP), para mujeres embarazadas con diabetes, así como evaluar sus propie...

  9. Antecedentes de la autoeficacia en profesores y estudiantes universitarios: un modelo causal

    OpenAIRE

    MARISA SALANOVA; EVA CIFRE; ROSA M.ª GRAU; SUSANA LLORENS; Martínez, Isabel M.

    2005-01-01

    La investigación previa sobre autoeficacia se ha centrado fundamentalmente en sus consecuencias (ej. estrés y desempeño), existiendo pocos estudios empíricos sobre sus antecedentes, por ejemplo los obstáculos y facilitadores situaciones que influyen en las creencias de eficacia. En el presente estudio se pone a prueba un modelo teórico en el que los principales obstáculos y facilitadores en el ámbito de la educación influyen en la autoeficacia vía bienestar psicológico (burnout y engagement) ...

  10. Características do apoio social associados à prematuridade em uma população de puérperas de baixa renda Características del apoyo social asociadas con la prematuridad en una población de madres de bajos ingresos Characteristics of social support associated with prematurity in a population of mothers of low income

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elaine da Costa Guimarães

    2011-03-01

    Full Text Available Trata-se de um estudo caso-controle que teve como objetivo investigar a associação entre prematuridade e o nível de apoio social, segundo variáveis socioeconômicas, demográficas e relacionadas à saúde e à assistência, em uma população de puérperas de baixa renda atendidas em um hospital público do município do Rio de Janeiro. Foram entrevistados 108 casos e 228 controles, em um total 336 mulheres. A idade das mulheres variou entre 14 e 45 anos. A média da idade foi de 25,8 anos (desvio-padrão: 6,9 para os casos e de 24,9 (desvio-padrão 6,5 para os controles. Quanto à raça/etnia autorreferida, 77,1% denominaram-se não brancas. Da amostra, 68,8% iniciaram o pré-natal antes do terceiro trimestre gestacional. O número de consultas durante o pré-natal, ocorrência de ameaça de parto prematuro e história de prematuridade anterior mostraram-se associados ao nível de apoio, calculado a partir do escore total das dimensões do apoio social.Se trata de un estudio caso-control cuyo objetivo fue investigar la asociación entre el nacimiento prematuro y el nivel de apoyo social, según indicadores socioeconómicos, demográficos y de asistencia relacionados con la salud y, en una población de madres de bajos ingresos que asisten a un hospital público en la ciudad de Río de Janeiro. Fueron analizados 108 casos y 228 controles, de un total de 336 mujeres. Las edades de las mujeres oscilaron entre 14 y 45 años. La edad media fue de 25,8 años (desviación estándar: 6,9 para los casos y el 24,9 (desviación estándar de 6,5 para los controles. En cuanto a la raza/origen étnico auto-reportado 77,1% se denominaron no blancos. El 68,8% comenzó la atención prenatal antes del tercer trimestre de embarazo. El número de visitas durante el período prenatal, ocurrencia de amenaza de parto prematuro y antecedentes de prematuridad se asociaron con el nivel de apoyo, se calcularon a partir de la puntuación total de las dimensiones de

  11. Conocimientos y autoeficacia asociados a la prevención del VIH y SIDA en mujeres chilenas Conhecimentos e autoeficacia sócios à prevenção do HIV e AIDS em mulheres chilenas Knowledge and self efficacy associated to HIV and AIDS prevention in Chilean women

    OpenAIRE

    Natalia Villegas Rodríguez; Lilian Marcela Ferrer Lagunas; Rosina Cianelli Acosta; Sarah Miner; Loreto Lara Campos; Nilda Peragallo

    2011-01-01

    Objetivo. Evaluar la relación existente entre conocimientos y autoeficacia asociados al VIH/SIDA en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología. Estudio correlacional, que utiliza la medición basal del estudio "Testeando una intervención en VIH y SIDA en mujeres chilenas", realizada entre 2006 y 2008, que tiene una muestra de 496 mujeres entre 18 y 49 años residentes en dos comunas de Santiago de Chile. Las participantes respondieron un cuestionario estructurado aplicado por entrevista...

  12. Gestión del currículo de historia y ciencias sociales con apoyo de las TIC’s

    OpenAIRE

    Gallegos Rojas, Pablo

    2009-01-01

    Las TIC’s están generando cambios en la forma en que los actores del sistema educativo se relacionan con el conocimiento y como interactúan entre sí: el Rol del Profesor va desde un transmisor de información y datos, a un Facilitador. Reforzar los aprendizajes en Historia y Ciencias Sociales, con el uso de Internet, permitiría un rol más activo del estudiante. Las TIC’s en educación promoverían el autoaprendizaje, responsabilizando al alumno del logro de metas. La intervención en ...

  13. Calidad de vida, coping y apoyo social en mujeres con cáncer de mama: estudio del impacto psicosocial de los tratamientos y de la supervivencia

    OpenAIRE

    Fonseca Carreiro, Joana Filipa

    2013-01-01

    [ES]El cáncer de mama es el tipo de tumor maligno más frecuente en las mujeres de todo el mundo (Ferlay et al., 2007; Bastos, Barros y Lunet, 2007; Fernandes, 2009; ACS, 2011a; Ferlay et al., 2011), por este motivo, esta patología continúa revelándose como una de las enfermedades más temidas por la humanidad, debido, sobre todo, al impacto negativo y a las consecuencias físicas, psicológicas, emocionales, sociales y económicas que este acontecimiento genera en la vida de las mujeres, así como...

  14. Apoyo de las relaciones públicas a los programas de responsabilidad social en las empresas del sector eléctrico colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángela Preciado-Hoyos

    2015-01-01

    Full Text Available Las relaciones públicas y la responsabilidad social empresarial comparten perspectivas para gestionar las interacciones entre la organización y sus grupos de interés. Sin embargo, desde algunas visiones teóricas y aplicadas, las relaciones públicas han tenido una connotación negativa, de apariencia y ocultamiento de información. En este artículo se presentan los resultados de una investigación de tipo exploratorio, orientada a determinar cuál es el rol que cumplen las relaciones públicas en la gestión de los programas de responsabilidad social de un grupo de empresas del sector eléctrico colombiano. Los resultados indican que entre los consultados no se maneja un concepto unificado sobre las relaciones públicas y se presentan casos en los que la visión que se tiene sobre ellas es negativa.

  15. Autoeficacia en la prevención sexual del Sida: la influencia del género

    OpenAIRE

    Rafael Ballester; María Dolores Gil-Llario; Estefanía Ruiz-Palomino; Cristina Giménez-García

    2013-01-01

    La literatura científica apunta a que la escasa autoeficacia para el uso del preservativo explicaría muchas conductas de riesgo de transmisión del VIH en jóvenes. Se analiza la autoeficacia de los jóvenes en el uso del preservativo, la existencia de diferencias de género y la relación con variables relevantes en la prevención. Se aplicó la "Subescala de autoeficacia e el uso del preservativo", incluida en el Cuestionario de Prevención del SIDA (Ballester, Gil y Giménez, 2007), a 3540 universi...

  16. Factor Structure of the "Escala de Autoeficacia para la Depresion en Adolescentes" (EADA)

    Science.gov (United States)

    Diaz-Santos, Mirella; Cumba-Aviles, Eduardo; Bernal, Guillermo; Rivera-Medina, Carmen

    2011-01-01

    The current concept and measures of self-efficacy for depression in adolescents do not consider developmental and cultural aspects essential to understand and assess this construct in Latino youth. We examined the factor structure of the "Escala de Autoeficacia para la Depresion en Adolescentes" (EADA), a Spanish instrument designed to assess this…

  17. Autoeficacia, Catastrofismo, Miedo al Movimiento y resultados de salud en la Fibromialgia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Tirado Zafra-Polo

    2014-01-01

    Full Text Available Objetivo: Estudiar las relaciones y capacidad predictiva de la Autoeficacia, el Catastrofismo y el Miedo al Movimiento, sobre la experiencia de dolor en la Fibromialgia, además de identificar el papel de la Autoeficacia en el conjunto de estas relaciones. Método: Sesenta y un pacientes de la Unidad de Atención Integral a la Fibromialgia (Hospital San Vicente del Raspeig cumplimentaron diferentes cuestionarios para evaluar las variables objeto de este estudio. Se utilizó el análisis de correlación de Pearson y el análisis de regresión múltiple. Resultados: No se encontraron relaciones significativas entre el Miedo al Movimiento y el resto de variables; solo la percepción del impacto global de la fibromialgia y del distrés presentó relaciones significativas tanto con el Catastrofismo como con la Autoeficacia. Esta última, no moduló la relación entre Catastrofismo y los resultados de salud. Sin embargo, además de su efecto directo en los mismos, mostró un efecto mediado por el Catastrofismo. Conclusión: La Autoeficacia aparece como la variable más relevante en la explicación de la experiencia de dolor de estos pacientes, constituyendo un objetivo terapéutico imprescindible también en el último nivel asistencial.

  18. Autoeficacia, desesperanza aprendida e incapacidad funcional en pacientes con diagnóstico de artritis reumatoide

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stefano Vinaccia

    2005-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio descriptivo fue estudiar la relación entre autoeficacia, desesperanza aprendida e incapacidad funcional en pacientes con diagnóstico de artritis reumatoide y así determinar el papel de los factores psicológicos en la adaptación del paciente a la enfermedad. Se aplicó el Cuestionarios de Actividades de la Vida Diaria, el Indice de Actitudes Reumatoides y la Escala de Autoeficacia para la Artritis a 79 pacientes en tratamiento en la unidad de reumatología de la Clínica Bolivariana de Medellín (Colombia. Se encontró que la autoeficacia percibida se asocia negativamente con la desesperanza, el dolor y la incapacidad funcional. A su vez, estas tres variables se relacionaron entre sí de forma positiva. De lo anterior se puede concluir que una adecuada autoeficacia permitiría asumir de manera más favorable la enfermedad y adaptarse a los cambios que ella conlleva. La desesperanza se asoció de manera significativa con el dolor, y éste con la incapacidad, por lo que se puede inferir, una relación indirecta con la desesperanza. Los resultados confirman el peso significativo que tienen las variables psicológicas estudiadas sobre la artritis reumatoide y que tenerlas en cuenta podría modificar potencialmente la experiencia de la enfermedad.

  19. Autoeficacia y lesiones deportivas: ¿factor protector o de riesgo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    V\\u00EDctor J. Rubio

    2014-01-01

    Full Text Available El presente estudio analiza el efecto de la autoeficacia en la lesión deportiva y en qué medida ese efecto se ve mediado por las estrategias de afrontamiento ante la situación competitiva que los deportistas exhiban. Se evaluaron el Número de Lesiones en los últimos 12 meses, la Autoeficacia General y las estrategias de Afrontamiento de 245 deportistas. Un análisis de regresión mostró que dos de las estrategias de afrontamiento: calma emocional y tendencia al riesgo, predecían el padecimiento de un menor o mayor número de lesiones, respectivamente. Un path analysis mostró que la Autoeficacia no incidía directamente en el número de lesiones sino que las estrategias de afrontamiento mediaban esa relación. Contra lo esperado, una mayor autoeficacia induce tanto estrategias que llevan a intentar nuevas alternativas y opciones arriesgadas (conductas de riesgo como otras que intentan controlar las emociones negativas (calma emocional que, supuestamente, estarían relacionadas con menores conductas de riesgo. En el primer caso incrementando y en el segundo decrementando la vulnerabilidad a las lesiones.

  20. Influencia de los sucesos vitales y el apoyo social en una intervención psicoeducativa para mujeres con depresión The influence of life events and social support in a psycho-educational intervention for women with depression

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma Asunción Lara

    2004-10-01

    Full Text Available OBJETIVO: Investigar la influencia del apoyo social y los sucesos vitales sobre los síntomas de depresión: pretratamiento, postratamiento (15-30 días y seguimiento (cuatro meses, en una intervención psicoeducativa para depresión. MATERIAL Y MÉTODOS: Se seleccionaron 254 mujeres con síntomas de depresión, de entre quienes solicitaron atención para dichos síntomas, en tres centros comunitarios de salud mental y un centro de salud de la Secretaría de Salud, en la Ciudad de México, entre enero de 1998 y diciembre de 2000. La intervención había mostrado previamente su eficacia en reducir los síntomas de depresión. Dichos síntomas se evaluaron con la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CES-D, y los sucesos vitales y el apoyo social con escalas específicas para estos aspectos. Se realizaron análisis de regresión jerárquica para probar los diversos modelos. RESULTADOS: Modelo 1: efecto de sucesos vitales, apoyo social y variables sociodemográficas (edad, escolaridad, ingreso y ocupación sobre CES-D pretratamiento. El modelo fue significativo (pOBJECTIVE: To investigate the influence of social support and adverse life events on depression symptoms, before and after therapy (15-30 days and during follow-up (4 months of a psycho-educational intervention for depression. MATERIAL AND METHODS: The study population consisted of 254 women with depression symptoms selected among those seeking treatment for their symptoms in three community mental health centers and in one Ministry of Health center, all of them in Mexico City, between January 1998 and December 2000. The intervention has been proved effective previously in reducing depression symptoms. Symptoms were assessed using Radloff's CES-D scale, while specifically designed scales were used for events and social support. Hierarchical regression analyses were carried out to test various models. RESULTS: Model 1: effect of variables: life events, social support

  1. Apoio social: aspectos da validade de constructo em estudantes universitários Apoyo social: aspectos de la validez del constructo en estudiantes universitarios Social support: validity aspects of the construct in under graduation student

    OpenAIRE

    Daniela Sacramento Zanini; Adriana Verolla-Moura; Ivana Pinheiro de Abreu Rabelo Queiroz

    2009-01-01

    Embora o conceito de apoio social venha recebendo atenção da comunidade científica, ainda não há uma medida válida para diferentes culturas e contextos. O objetivo deste artigo é reaplicar uma escala de apoio social em universitários de Goiânia. Os participantes foram 129 estudantes de quatro instituições de ensino superior. Como medida utilizou-se o Questionário de Suporte Social adaptado para a população brasileira. Os resultados apontaram boa adequação da escala, com alphas entre 0,95 e 0,...

  2. Apoio social entre idosas de uma localidade de baixa renda no Munícipio do Rio de Janeiro Apoyo social entre ancianas de una localidad de baja renta en el Municipio de Rio de Janeiro Social support among elderly women in a low income area in the municipality of Rio de Janeiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Inês Sousa

    2010-10-01

    Full Text Available OBJETIVO: Identificar a percepção de disponibilidade e oferta de apoio social informal e formal entre idosas de uma localidade de baixa renda do Município do Rio de Janeiro. MÉTODOS: Estudo descritivo, de corte seccional realizado por meio de inquérito domiciliar com 369 (83,5% idosas da comunidade. RESULTADOS: As mulheres tinham condição social desfavorável (49,3% eram não letrados, 71,3% não tinham companheiro, 62,3% referiram renda mensal de até um salário mínimo e 22,0% não tinham renda. Os tipos de apoio informais mais recebidos foram dinheiro, cuidado pessoal e companhia para se locomover. No entanto, elas se apoiavam no cuidado dos netos, moradia e dinheiro. Apenas 20% declararam receber apoio do Estado ou instituições, destacando-se, sobretudo, a cesta básica. As três principais fontes desses apoios formais foram: governo municipal, Igreja e governo estadual. CONCLUSÃO: O fluxo das relações de troca foi maior no sentido das idosas para suas famílias do que o contrário. Ao cuidar dos netos, as idosas possibilitavam que seus filhos trabalhem e, consequentemente, aumentem a renda familiar.OBJETIVO: Identificar la percepción de disponibilidad y ofrecimiento de apoyo social informal y formal entre ancianas de una localidad de baja renta del Municipio de Rio de Janeiro. MÉTODOS: Se trata de un estudio descriptivo, de corte seccional, realizado por medio de encuesta domiciliar con 369 (83,5% ancianas de la comunidad. RESULTADOS: Las mujeres tenían una condición social desfavorable (49,3% eran analfabetas, 71,3% no tenían compañero, 62,3% informaron una renta mensual de hasta un salario mínimo y 22,0% no tenían renta. Los tipos de apoyo informales más frecuentes fueron dinero, cuidado personal y compañía para la locomoción. Sin embargo, ellas apoyaban en el cuidado de los nietos, vivienda y dinero. Apenas 20% declararon recibir apoyo del estado o instituciones, destacándose, sobre todo, la alimentación b

  3. Material de apoyo SPSS v.15

    OpenAIRE

    Faura Martínez, Úrsula; Arnaldos García, Fuensanta

    2012-01-01

    Material de apoyo SPSS v.15 para las prácticas de la asignatura “Estadística” del Grado en Marketing (UMU). El material completo de las prácticas está disponible en el portal OCW de la UMU (ocw.um.es), así como una actualización de este material de apoyo a la versión 19 de SPSS. Ejercicios prácticos

  4. Rede social de apoio à família de crianças internadas em uma unidade de terapia intensiva pediátrica Red social de apoyo a la familia de niños internados en una unidad de cuidados intensivos pediátrica Support netwrok to the families of children admitted in a pediatric intensive care unit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliane Yukie Hayakawa

    2010-06-01

    Full Text Available No intuito de compreender como se compõem a rede social/apoio das famílias de crianças internadas na UTIP e a importância delas na vida desses familiares, realizou-se um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, junto a 21 pais de crianças internadas em um hospital escola de Maringá, norte do Paraná. Observou-se que, a rede social/apoio à família constituía-se em um misto de afetividade, fé e solidariedade, enquanto componentes fundamentais para o alivio do sofrimento e suporte extra-hospitalar. O estudo demonstrou ainda, que o trabalho com famílias deve ser permeado pela especial atenção às peculiaridades que cercam cada contexto familiar e suas relações, o que ratifica a importância da atuação mais global da enfermagem, compreendendo melhor as múltiplas influências das diferentes configurações de rede de apoio familiar e social sobre a qualidade e efetividade das intervenções implementadas.Con la meta de comprender cómo se compone la red social/apoyo de las familias de niños internados en la UCIP y la importancia de ellos en la vida de esos familiares, se realizó un estudio descriptivo, con abordaje cualitativo, junto a 21 padres de niños internados en un hospital escuela de Maringá, norte de Paraná. Se observó que, la red social/apoyo a la familia se constituía en una mezcla de afectividad, fe y solidariedad, en cuanto componentes fundamentales para el alivio del sufrimiento y soporte extra-hospitalario. El estudio demostró aun, que el trabajo con familias debe ser permeado por la especial atención a las peculiaridades que cercan cada contexto familiar y sus relaciones, lo que ratifica la importancia de la actuación más global de la enfermería, comprendiendo mejor las múltiplas influencias de las diferentes configuraciones de red de apoyo familiar y social sobre la calidad y efectividad de las intervenciones implementadas.With the intention of understanding how the support network of the families of

  5. Sofrimento mental e agências religiosas como rede social de apoio: subsídios para a enfermagem Sufrimiento mental y agencias religiosas como red social de apoyo: soporte para la enfermería Mental suffering and religious agencies as a social support network: support for nursing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amanda Márcia dos Santos Reinaldo

    2012-09-01

    Full Text Available O sofrimento mental já foi considerado divinatório, misterioso e sagrado em relação as suas manifestações. O sagrado, a fé e a religião são procurados pelo sofredor em busca de alento para o sofrimento causado pelo transtorno mental. O objetivo do estudo é compreender a inserção e a percepção dos membros da rede social de apoio que se forma nas agências religiosas em torno da pessoa em sofrimento mental. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, exploratória. Foram entrevistados 42 membros de agências religiosas (católica, evangélica e espírita. A análise dos resultados aponta que a pessoa em sofrimento procura aceitação, acolhimento e sentimento de pertença diante de um mundo que nem sempre o compreende. Em resposta à sua procura encontra apoio, compreensão e alento. A complexidade do tema merece reflexão e revisão de conceitos que perpassam a realidade vivida pelo sujeito em sofrimento mental.El sufrimiento mental ya se consideró divinatorio, misterioso y sagrado respecto a sus manifestaciones. Independiente de la religión, la búsqueda por el sagrado, la fe y las agencias religiosas son procuradas por el sufridor en búsqueda de aliento para el sufrimiento que causa el trastorno mental. La finalidad del estudio es comprehender la inserción y la percepción de los miembros de la red social de apoyo que se forma en las agencias religiosas alrededor de la persona en sufrimiento mental. Se trata de una investigación de aproximación cualitativa, descriptiva y exploratoria, donde fueron entrevistados 42 miembros de agencias religiosas (católica, protestante y espírita. El análisis de los resultados indica que, en las agencias religiosas, el sujeto sufridor busca aceptación, acogimiento y sentimiento de pertenencia ante un mundo que ni siempre lo comprehende. En respuesta a su búsqueda encuentra apoyo, comprensión y aliento. La complexidad del tema merece reflexión y revisión de conceptos

  6. Las unidades de apoyo a la actividad profesional en el centro especial de empleo

    OpenAIRE

    San Emeterio Canales, Mónica

    2014-01-01

    El trabajo versa sobre el desarrollo de las Unidades de Apoyo a la Actividad Profesional dirigido a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que prestan sus servicios en el Centro Especial de Empleo de la Asociación de Tutores y Amigos del Centro San Cebrián (ATACES), perteneciente al Grupo Fundación San Cebrián. Se presenta el Programa de Ajuste Personal y Social que se desarrolla, centrándonos en los Apoyos Individuales recibidos por una de las personas usuarias del servicio a...

  7. El empleo con apoyo como indicador de calidad de vida en personas con discapacidad intelectual

    OpenAIRE

    Santamaría Domínguez, Mónica

    2014-01-01

    [ES]Esta tesis doctoral se desarrolló en el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca, como parte de una de sus principales líneas de investigación dedicada a la Inclusión Laboral, Empleo con Apoyo y Políticas Sociales. Cuya finalidad fue profundizar en el conocimiento de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual que se encontraban trabajando a través de la metodología del empleo con apoyo. Para la evaluación de la cali...

  8. Between freedom and reclusion: social support as a quality-of-life component in the family caregiver-dependent person binomial Entre la libertad y la reclusión: el apoyo social como un componente de la calidad de vida del binomio cuidador familiar y persona dependiente Entre a liberdade e a reclusão: o apoio social como componente da qualidade de vida do binômio cuidador familiar-pessoa dependente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Cristina Mangini Bocchi

    2008-02-01

    Full Text Available This is a qualitative study which uses Grounded Theory as its methodological framework and Symbolic Interactionism as a theoretical base to understand the experience of family caregivers for Cerebrovascular Accident (CVA patients with regard to social support during their rehabilitation process at home. The components (themes and categories of the phenomenon assuming home care and specifically the themes assuming care with support and assuming care without support were inter-related for the purpose of comparison and analysis, in order to apprehend how the interaction between them occurred. It was observed that, in addition to the recovery of the patient's autonomy, social support is one of the intervenient components in the quality of life for the family caregiver-disabled person binomial, particularly with respect to the caregiver's freedom to resume his/her life plan.Se trata de un estudio cualitativo que utiliza como referencial metodológico la Grounded Theory y como referencial teórico el Interaccionismo Simbólico para comprender la experiencia de cuidadores familiares de personas con ACV y su relación con el apoyo social que reciben durante el proceso de rehabilitación de persona con ACV en el domicilio. Interrelacionando los componentes (temas y categorías relativos al fenómeno del cuidado en el domicilio y específicamente a los temas: asumir el cuidado con apoyo y asumir el cuidado sin apoyo, procuramos compararlos y analizarlos para aprehender cómo se daba la interacción entre ellos. Percibimos que, además de la recuperación de la autonomía del enfermo, el apoyo social es una de las variables intervinientes en la calidad de vida del binomio cuidador familiar-persona dependiente y está específicamente relacionada a la libertad del cuidador de retomar su plan de vida.Trata-se de um estudo qualitativo, utilizando-se como referencial metodológico a Grounded Theory e como referencial teórico o Interacionismo Simbólico, para

  9. Subjetividad Adolescente: Tendiendo Puentes Entre la Oferta y Demanda de Apoyo Psicosocial Para Jóvenes Adolescent Subjectivity: Tending Bridges Between Offer and Demand of Psycho-Social Support for Youth

    OpenAIRE

    Christian Berger

    2004-01-01

    El presente artículo reflexiona en torno a la tensión existente entre la oferta de programas y servicios para adolescentes y la demanda de apoyo y servicios de este grupo poblacional. Se plantea que dada la ausencia de la perspectiva adolescente en el desarrollo de programas y políticas dirigidas a dicha población, la oferta programática responde a creencias y expectativas del mundo adulto. Se propone que la subjetividad adolescente debe ser reconocida e integrada con el objeto de articular e...

  10. Autoeficacia en la prevención sexual del Sida: la influencia del género

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Ballester

    2013-01-01

    Full Text Available La literatura científica apunta a que la escasa autoeficacia para el uso del preservativo explicaría muchas conductas de riesgo de transmisión del VIH en jóvenes. Se analiza la autoeficacia de los jóvenes en el uso del preservativo, la existencia de diferencias de género y la relación con variables relevantes en la prevención. Se aplicó la "Subescala de Autoeficacia en el Uso del Preservativo", incluida en el Cuestionario de Prevención del Sida (Ballester, Gil y Giménez, 2007, a 3540 universitarios (50.9% mujeres, 49.1% hombres. Los resultados indican que los jóvenes obtienen puntuaciones medias-altas en autoeficacia, mostrándose la menor puntuación en el autocontrol en el momento de excitación. Se obtienen diferencias estadísticamente significativas en distintas situaciones según el género, siendo las mujeres las que se perciben más autoeficaces que los hombres, sobre todo en situaciones relacionadas con una posible evaluación negativa por parte de la pareja al sugerir su uso; y menos que ellos en aquellas referidas al ámbito público (comprar preservativos. Además, la autoeficacia correlacionó significativamente con la intención de conducta preventiva, la mayor frecuencia autoinformada de uso del preservativo y la percepción de eficacia del preservativo en la prevención del VIH. Las futuras intervenciones preventivas deberían incluir un componente de autoeficacia y una perspectiva de género.

  11. El apoyo social: estrategia para afrontar el cáncer de cérvix O apoio social: estratégia para afrontar o câncer de colo uterino Social support: estrategy to cope with cervical cancer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita María Gómez Gómez

    2012-01-01

    Full Text Available La incidencia de cáncer de cuello uterino en Colombia se estima en 21,5 casos nuevos por 100.000 mujeres (1, comprendidos en edades desde los 20 años, ocasionándoles malestar, sufrimiento e incomodidad y entorpeciendo su pleno desarrollo vital. Objetivo: comprender el apoyo social como estrategia de afrontamiento en las mujeres diagnosticadas con cáncer de cérvix. Metodología: en este estudio de tipo cualitativo, llevado a cabo en el área metropolitana del Valle de Aburrá (Colombia, entre agosto de 2007 y mayo de 2009, bajo los lineamientos propuestos por la teoría fundada, se entrevistó a 14 mujeres diagnosticadas y tratadas de cáncer de cérvix, que se contactaron por intermedio de instituciones encargadas de brindar el tratamiento. El análisis de los datos se hizo manualmente, siguiendo el proceso para identificar las condiciones en que las entrevistadas definieron las estrategias para enfrentar su tratamiento. Resultados: el apoyo social, brindado por personal de salud, familia, vecinos y amigos, emergió como una estrategia de afrontamiento importante durante la trayectoria de la enfermedad. Conclusiones: la información -vital para los enfermos- debe ser dada por personal de salud en un lenguaje claro, y cerciorarse de la comprensión de su mensaje por el paciente y su familia. El personal de enfermería debe ofrecer cuidado humanizado en el que se consideren las peculiaridades individuales. Se debe incluir a la familia en los planes de cuidado e involucrarla en la educación que se da al paciente, como uno de los pilares en el afrontamiento del cáncer de cérvix.Aincidência de câncer de colo uterino na Colômbia se estima em 21,5 casos novos por 100.000 mulheres (1, identificados em idades superiores aos 20 anos, que causam malestar, sofrimento e incômodo e que entorpecem seu des-envolvimento vital pleno. Objetivo: compreender o apoio social como estratégia de afrontamento nas mulheres diagnosticadas com câncer de colo

  12. Logro de aprendizaje en ambientes computacionales: Autoeficacia, metas y estilo cognitivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Omar López Vargas

    2014-01-01

    Full Text Available Este estudio examinó el efecto de un ambiente computacional que incorpora un módulo para activar la eficacia académica sobre la fijación de metas, la autoeficacia y el logro de aprendizaje en estu - diantes de primaria, quienes aprenden a solucionar problemas con números fraccionarios de forma individual y en parejas. Se exploró la interacción de estas variables con el estilo cognitivo en la dimen - sión dependencia-independencia de campo (DIC . Participaron 50 estudiantes de quinto año de una institución pública. Se utilizó la prueba EFT para medir el estilo cognitivo. El registro de las metas formuladas por el estudiante y el logro de aprendizaje obtenido de las evaluaciones fueron generados en el ambiente computacional. La autoeficacia se midió utilizando la prueba MSLQ . Respecto al estableci - miento de las metas de aprendizaje, el análisis MANCOVA mostró que los estudiantes trabajando en parejas se propusieron metas más altas. Se evidenció que los estudiantes independientes de campo se formulan metas más exigentes que sus compañeros dependientes de campo; sin embargo, en el logro de aprendizaje no se registraron diferencias signi - ficativas entre los estudiantes de diferente estilo cognitivo. En cuanto a la autoeficacia, no se registraron diferencias significativas entre los estudiantes que interactuaron de forma individual y en parejas.

  13. Estrés, coping y autoeficacia en profesores de Madeira

    OpenAIRE

    Capelo, Maria Regina Teixeira Ferreira

    2014-01-01

    Este estudio investiga el grado de incidencia de estrés laboral (Lazarus y Folkman, 1984; Jesús, 2005) en una muestra de profesores en la Educación Básica e Secundaria, oficiales, de la isla de Madeira, mediante el estudio de las variables afrontamiento (Latack, 1986; Jesus & Pereira, 1994) y auto-eficacia (Bandura, 1997). Los encuestados fueron 765 docentes del 1º, 2º, 3º Ciclo de Educación Básica y Educación Secundaria. Para evaluar las variables de estudio, se utilizó el cuestionario sobre...

  14. Competencia personal, autoeficacia y estrés en árbitros de ciclismo

    OpenAIRE

    Blasco, Tomás

    1999-01-01

    Se administró un cuestionario a 56 árbitros de ciclismo para conocer tanto el nivel de estrés que les producían determinadas situaciones como el nivel de autoeficacia que tenían respecto a las mismas. Asimismo, se administró la versión española de la Escala de Competencia Personal de Wallston para averiguar si dicho constructo permitía identificar qué árbitros experimentaban menos estrés y, además, creían estar más capacitados para superar las situaciones propuestas. Los resultados indican qu...

  15. INTELIGENCIA EMOCIONAL, ESTRÉS, AUTOEFICACIA, LOCUS DE CONTROL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS

    OpenAIRE

    Melissa Cristina Aguilar Rivera; Orlando Francisco Gil Llanes; Viviane Angélica Pinto Garrido; César Ricardo Quijada Maldonado; Carlos Alberto Zúñiga Sánchez

    2014-01-01

    La inteligencia emocional desempeña un papel importante en la determinación del éxito en la vida académica al permitir lidiar de una manera más eficaz con las situaciones estresantes. La presente investigación tuvo como objetivo conocer y comparar los niveles de inteligencia emocional, distrés, factores psicosomáticos, autoeficacia y locus de control para identificar el impacto que ejercían en el rendimiento académico de 368 estudiantes de una universidad pública. Los resultados mostraron un ...

  16. Estrategias utilizadas por un grupo de mujeres mexicanas para cuidar su salud emocional: autoatención y apoyo social Strategies for taking care of emotional health among the Mexican women population: self-care and social support

    OpenAIRE

    Shoshana Berenzon-Gorn; Nayelhi Saavedra-Solano; Sarahí Alanís-Navarro

    2009-01-01

    OBJETIVO: Conocer las prácticas de autocuidado/autoatención utilizadas por un grupo de mujeres para aliviar malestares emocionales. MATERIAL Y MÉTODOS: Participaron 23 mujeres, habitantes de la Ciudad de México. Se realizaron entrevistas focalizadas mediante la técnica de entrevista de investigación social,cuyo propósito es favorecer la producción del discurso continuo sobre un tema determinado. La información se analizó con la técnica de categorización de significados, que consiste en clasif...

  17. Autoeficacia en escolares adolescentes: su relación con la depresión, el rendimiento académico y las relaciones familiares

    OpenAIRE

    Iris X. Galicia-Moyeda; Alejandra Sánchez-Velasco; Francisco J. Robles-Ojeda

    2013-01-01

    Las relaciones familiares son estimadas como elementos mediadores en diferentes tipos de autoeficacia; no obstante existe poca evidencia sobre la mediación de las relaciones familiares con la autoeficacia académica. Con respecto a ésta última se ha reportado su relación con la ansiedad y poco se ha documentado el vínculo con la depresión. En este trabajo se explora la relación entre la depresión, la autoeficacia académica, la dinámica familiar y el rendimiento académico. Participaron ochenta ...

  18. El papel moderador de la autoeficacia profesional entre situaciones de acoso laboral y la salud en una muestra multiocupacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariano Meseguer

    2014-05-01

    Full Text Available La autoeficacia es una competencia personal que actúa frente a los estresores incrementando o disminuyendo el malestar psicológico que estos pueden generar; por su parte el acoso psicológico o mobbing es uno de los factores psicosociales del medio laboral más dañinos para la salud de los trabajadores. Utilizando como marco de referencia el modelo teórico de demandas-recursos (JD-R model, este trabajo tiene como objetivo principal analizar el papel moderador de la autoeficacia profesional entre el acoso laboral y la salud autopercibida en una muestra multiocupacional de 772 trabajadores (379 hombres y 383 mujeres. Se administró un protocolo que contenía la escala NAQ para la medida del acoso laboral, el cuestionario de salud GHQ-12 y la subescala de autoeficacia profesional del MBI. Como resultado destaca el papel moderador de la autoeficacia sobre la salud en situaciones de acoso psicológico. Se discuten los resultados de este trabajo, las limitaciones y sus posibles implicaciones en las organizaciones.

  19. Validacion del inventario de autoeficacia para inteligencias multiples revisado (IAMI-R

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgardo R. Pérez

    2008-01-01

    Full Text Available En este trabajo se describe el proceso de validación preliminar de una versión revisada del Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples, el IAMI-R. Este instrumento fue construido con la finalidad de evaluar la autoeficacia de los adolescentes para realizar actividades académicas relacionadas con las inteligencias múltiples, en un contexto de desarrollo de carrera. El IAMI-R fue administrado a una muestra de estudiantes del nivel educativo polimodal en Argentina. Se realizaron estudios psicométricos para analizar la estructura factorial (mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio y la consistencia interna de sus escalas. Los resultados obtenidos, junto con otros recientemente presentados, demuestran que las escalas del IAMI-R poseen propiedades psicométricas aceptables de consistencia interna y validez de construcción. Estudios futuros deberían investigar la estabilidad de sus escalas así como aspectos relacionados con la validez de criterio del IAMI-R.

  20. Aprendizaje autorregulado, creencias de autoeficacia y desempeño en la segunda infancia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salmerón-Pérez, Honorio

    2010-10-01

    Full Text Available This article analyzes relations between self-regulated learning, self-efficacy beliefs, and performance in tasks of solving arithmetic problems. The research includes 268 six-year-old students enrolled in the first year of primary school in Spain. The results from binary logistic regression models indicate that self-regulated learning and its interaction with self-efficacy beliefs predict performance. Finally, the cluster analysis shows four profiles of students: i positive adjusted; ii negative unadjusted I; iii negative unadjusted II y; iv negative adjusted.. Este artículo analiza relaciones entre el aprendizaje autorregulado, las creencias de autoeficacia y el desempeño en tareas de resolución de problemas aritméticos. El estudio se ha llevado a cabo con 268 escolares de seis años de edad y matriculados en el primer año de educación primaria en España. Los resultados obtenidos mediante modelos de regresión logística binaria indican que el aprendizaje autorregulado y su interacción con las creencias de autoeficacia predicen el desempeño. Por último, la aplicación de un análisis Cluster muestra cuatro perfiles de escolares, denominados: i ajustado positivo; ii desajustado negativo I; iii desajustado negativo II y; iv ajustado negativo.

  1. INTELIGENCIA EMOCIONAL, ESTRÉS, AUTOEFICACIA, LOCUS DE CONTROL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melissa Cristina Aguilar Rivera

    2014-01-01

    Full Text Available La inteligencia emocional desempeña un papel importante en la determinación del éxito en la vida académica al permitir lidiar de una manera más eficaz con las situaciones estresantes. La presente investigación tuvo como objetivo conocer y comparar los niveles de inteligencia emocional, distrés, factores psicosomáticos, autoeficacia y locus de control para identificar el impacto que ejercían en el rendimiento académico de 368 estudiantes de una universidad pública. Los resultados mostraron un nivel promedio de inteligencia emocional. As i mismo, que el rendimiento académico se relaciona significativamente con un locus de control interno y un menor distrés psicológico, y en menor grado con la autoeficacia, la inteligencia emocional y las quejas psicosomáticas. Por lo anterior, se puede concluir que un rendimiento académico deseable se ve influido por algunas variables psicológicas que, manejadas adecuadamente, favorecen a su vez una mejor salud y calidad de vida.

  2. Conocimientos y autoeficacia asociados a la prevención del VIH y SIDA en mujeres chilenas Conhecimentos e autoeficacia sócios à prevenção do HIV e AIDS em mulheres chilenas Knowledge and self efficacy associated to HIV and AIDS prevention in Chilean women

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natalia Villegas Rodríguez

    2011-07-01

    Full Text Available Objetivo. Evaluar la relación existente entre conocimientos y autoeficacia asociados al VIH/SIDA en mujeres chilenas en desventaja social. Metodología. Estudio correlacional, que utiliza la medición basal del estudio "Testeando una intervención en VIH y SIDA en mujeres chilenas", realizada entre 2006 y 2008, que tiene una muestra de 496 mujeres entre 18 y 49 años residentes en dos comunas de Santiago de Chile. Las participantes respondieron un cuestionario estructurado aplicado por entrevistadoras entrenadas. Este cuestionario incluyó preguntas sobre datos sociodemográficos, escala de conocimientos de conductas de riesgo y autoeficacia, entre otros. Resultados. Edad promedio de 32.3+9.1 años, 72.2% vive con su pareja y 42.7% poseen educación media completa. La puntuación media de los conocimientos de la infección por el VIH fue de 8.9+2.5, mientras que para las tres escalas empleadas para medir autoeficacia fueron: "Normas de los pares" =9.8+3.6, "Intención de reducir conductas de riesgo" =12.2+3.6 y "Self Efficacy Form"=20.2+4.7. Los conocimientos tuvieron una correlación positiva débil con la "intención de reducir conductas de riesgo" (r=0.19; pObjetivo. Avaliar a relação existente entre conhecimentos e autoeficacia sócios ao HIV/AIDS em mulheres chilenas, em mulheres chilenas em desvantagem social. Metodologia. Estudo correlacional, que utiliza a medição basal do estudo "Testando uma intervenção em HIV e AIDS em mulheres chilenas", realizada entre 2006 a 2008, que tem uma mostra de 496 mulheres entre 18 e 49 anos residentes em dois comunas de Santiago de Chile. As participantes responderam um questionário estruturado aplicado por entrevistadoras treinadas. Este questionário incluiu perguntas sobre dados sociodemográficos, escala de conhecimentos de condutas de risco e autoeficacia, entre outros. Resultados. Idade média de 32.3+9.1 anos, 72.2% vive com seu companheiro e 42.7% possuem educação média completa. A

  3. Una herramienta de apoyo al estudio de las matemáticas en asignaturas de carreras jurídico-sociales:El “Café Matemático”.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez Uría, M.Victoria

    2008-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta los primeros resultados de una experiencia de innovación docenterelativa a la acción tutorial.La actividad tutorial constituye un elemento básico en los modelos de enseñanzacentrados en el estudiante promovidos por el Espacio Europeo de Educación Superior. Eltrabajo que presentamos forma parte de un proyecto de innovación que se desarrolló durante elcurso 2007-08 en la Universidad de Oviedo y cuyo objetivo era la reflexión sobre el futuropapel de las tutorías en la Universidad Española. En el marco del mismo se ha creado un foropresencial (“Café Matemático”, con implantación paralela virtual, de discusión y resolución dedudas, que con carácter periódico fomenta que distintos grupos en la universidad(investigadores y alumnos planteen dudas de ámbito matemático cuya resolución seráabordada conjuntamente. Esta experiencia es especialmente interesante para alumnos de últimocurso, que pueden ofrecer su apoyo y asesoramiento a alumnos de los primeros cursos en unambiente distendido (coloquio-café bajo la supervisión de un profesor del grupo.

  4. AUTOEFICACIA: ACERCAMIENTOS Y DEFINICIONES -- SELF-EFFICACY: APPROACHES AND DEFINITIONS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ANDREY VELÁSQUEZ FERNÁNDEZ

    2009-06-01

    Full Text Available Lately, self-efficiency is one of the most studied concepts in social psychology that thereby seeks to explain certain believes, standards and patterns of human behavior from an affective, cognitive and behavioral analysis level. This article proposes a contemporary approach to the concept of self-efficiency, characterizing it, distinguishing it from other terms with similar meaning, and contrasting the different definitions it has been attributed with. It also enumerates its research and academic application fields to conclude with the assumption of a relation between self-efficiency and the postmodern term competences or more specifically management competences.

  5. Ambientes virtuales como apoyo al Aprendizaje Colaborativo

    OpenAIRE

    Leguizamón, Guillermo; Chiarani, Marcela Cristina; Lucero, María Margarita; Pianucci, Irma Guadalupe; García, Berta Elena; Ponce, Viviana; Allendes Olave, Paola A.

    2005-01-01

    A partir de las conceptualizaciones sobre Educación a Distancia (EaD); y las Tecnologías disponibles para la EAD; se analizan los Ambientes Virtuales y su relación con el Código Abierto; lo que conlleva a presentar, en forma de grilla, las pautas y alcances de evaluación de plataformas virtuales de OS factibles de ser adaptados hacia la consecución de un Ambiente Virtual como apoyo al Aprendizaje Colaborativo. Con la puesta a punto, aplicación y relevo de esta grilla se estará en condicion...

  6. Apoyo conductual positivo: estudio de un caso

    OpenAIRE

    Redondo Redondo, Patricia

    2015-01-01

    Este trabajo se ha realizado con el propósito de investigar el programa de Apoyo Conductual Positivo (APC). Específicamente en este trabajo presentamos el estudio de un caso, un alumno con trastorno del espectro autista escolarizado en un centro de educación especial. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica de la discapacidad, se ha conceptualizado la discapacidad intelectual y los trastornos del espectro autista, se ha repasado brevemente los autores más representativos de la mo...

  7. Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R en una muestra de estudiantes universitarios venezolanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilse Durán- Aponte

    2014-05-01

    Full Text Available Este artículo presenta la validación del Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples Revisado IAIM-R en estudiantes universitarios venezolanos. Participaron voluntariamente 342 estudiantes de la Universidad Simón Bolívar de Venezuela inscritos en el período septiembre-diciembre del 2012. Se realizó el análisis factorial de componentes principales y el análisis factorial confirmatorio para obtener evidencias de validez de constructo. Adicionalmente, se realizó una regresión logística binaria para obtener evidencias de validez predictiva. Estos estudios confirmaron una distribución de los reactivos en 7 factores del instrumento, que resultó ser satisfactorio y parcialmente consistente con investigaciones teóricas y empíricas relacionadas con el constructo. Se concluye que la validación del IAIM-R permite la medición de la autoeficacia para inteligencias múltiples, de manera consistente, desde el punto de vista estadístico, y posibilita la comparación de resultados entre poblaciones y variables de interés para el desarrollo de la teoría social cognitiva y aspectos inherentes al estudiante y su motivación ante determinada demanda académica o carrera. En cuanto a la validez predictiva, el instrumento es pertinente cuando se trata de la selección de carreras técnicas de las áreas industrial y administrativa, en especial por las dimensiones de autoeficacia lógico-matemática, cinestésica y emocional. Se recomienda que futuros estudios se orienten al desarrollo de líneas de investigación asociadas con el rendimiento académico, la motivación y la permanencia en el sistema universitario. This article present the validation the Self-Efficacy Inventory For Multiple Intelligence Revised IAMI-R in Venezuelan university students. 342 students participated voluntarily in Simon Bolivar University of Venezuela enrolled in period September-December 2012. The principal component factor analysis and confirmatory factor

  8. Protocolo para el diseño de una escala específica de auto-eficacia en la adherencia a una dieta sin gluten: Escala de celiaquía y auto-eficacia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Fueyo-Díaz

    2015-10-01

    Full Text Available Antecedentes: La enfermedad celíaca es un trastorno autoinmune crónico, caracterizado por una intolerancia permanente al gluten, con una prevalencia del 1%, y para la que el único tratamiento hasta la fecha consiste en seguir una dieta estricta libre de gluten de por vida. La falta de adherencia a este tratamiento está relacionada con problemas de salud graves, mientras que el cumplimiento conduce a la normalización. Recientemente, la auto-eficacia se ha asociado con comportamientos de autogestión de las enfermedades crónicas y el estado de salud en muchos campos.Objetivos: Diseñar y validar una escala para medir la auto-eficacia en la adherencia a una dieta libre de gluten en los diferentes ámbitos a los que se enfrentan todos los días los pacientes con enfermedad celíaca.Material y Métodos: Para el proceso de validación, el equipo de investigación reclutará a 500 personas diagnosticadas de enfermedad celíaca, de más de 12 años de edad, a partir de los servicios de atención primaria y las asociaciones de pacientes. Se diseñará una escala para explorar la autoeficacia específica en la adherencia a una dieta sin gluten en las siguientes áreas: compras, comer fuera de casa, comer en casa con otros, viajar y comer en el trabajo o en el colegio. Se llevará a acabo un panel de expertos para asegurar la calidad de los ítems y la utilidad de la escala. Se realizarán los estudios piloto que sean necesarios para su mejora y se analizará su validez de constructo mediante un análisis factorial exploratorio mientras que la validez concurrente será medida mediante su correlación con la adaptación española del General Self Efficacy Scale de Baessler y Schwarzer. La fiabilidad del instrumento, así como de cada uno de los factores, será determinada utilizando el coeficiente alfa de Cronbach de consistencia interna. Dos semanas más tarde, la escala será administrada a, al menos, un tercio de la muestra para obtener una

  9. ADAPTACIÓN PARA BUENOS AIRES DE LA ESCALA DE AUTOEFICACIA GENERAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARÍA ELENA BRENLLA

    2010-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo principal informar acerca de las características psicométricas y los datos normativos de la Adaptación Argentina de la Escala de Autoeficacia General (EAG de Jerusalem y Schwarzer (1992 a fin de poder contar con evidencias de validez y fiabilidad que permitan su uso idóneo en tareas de investigación. Incluye 10 ítemes con escalamiento tipo Likert de 4 puntos. La autoeficacia refiere a la percepción de los individuos para manejar adecuadamente una amplia gama de estresores de la vida cotidiana. Se analizaron los datos obtenidos de 292 sujetos, residentes en la Ciudad de Buenos Aires y alrededores (República Argentina. Se llevó a cabo un Análisis de Componentes Principales y se observó que, si bien emergen dos factores que explican el 44% de la variancia, el mayor porcentaje lo explica el primer factor con un 33%. En cuanto a la fiabilidad, los resultados indican una apropiada consistencia interna de los ítemes (¿ = .76 y, en relación a otras evidencias de validez, se obtuvieron correlaciones significativas con estrategias de afrontamiento al estrés de planeamiento (r = .459; p < .001 y actividad (r = .393; p < .001 y con medidas de locus de control externo (r = -.293; p < .001. Asimismo, se registraron diferencias en cuanto al sexo y la edad. En resumen, los resultados obtenidos indican evidencias de fiabilidad en términos de consistencia interna y de la validez de las puntuaciones obtenidas mediante la administración de la versión local de la EAG a residentes de Buenos Aires.

  10. Importancia del apoyo familiar en el control de la glucemia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    RODRÍGUEZ-MORÁN MARTHA

    1997-01-01

    Full Text Available Objetivo. Determinar la importancia del apoyo familiar en el control de la glucemia en diabéticos no insulino dependientes. Material y métodos. Se diseñó un estudio de casos y controles, considerando como casos a los pacientes con glucemia o = 140 mg/dl. El apoyo familiar se determinó con el cuestionario Environmental Barriers to Adherence Scales, que estima el apoyo otorgado para que el paciente siga las indicaciones terapéuticas. Se incluyeron 32 casos y 50 controles. Resultados. El apoyo familiar que recibe el paciente se asocia significativamente a la presencia de glucemia <140 mg/dl (razón de momios = 3.9; IC95% 1.4-11.1. Las demás variables no mostraron asociación significativa. Conclusiones. El apoyo familiar que reciben los enfermos influye en el control de la glucemia.

  11. Nuevo tipo de apoyos y articulaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrä, Fritz Leonhardt

    1963-11-01

    of theoretical and technical difficulties inherent in these bearings: they also express acknowledgement to German individuals and institutions, for their contribution to this investigation.Las tendencias actuales son funciones que dependen directamente de la presencia creciente y mejorada de los materiales de construcción que se ofrecen al comercio. En el campo de los materiales cabe una marcada subdivisión en naturales y preparados o sintéticos; estos últimos constituyen la preocupación de los autores para su aprovechamiento y adecuada aplicación. De entre ellos, las resinas sintéticas o caucho artificial, dentro de las distintas especies de la extensa familia han gozado de un lugar preferente en este estudio de nuevos tipos de apoyos que presentan los notables ingenieros alemanes Wolfhart Andrä y Fritz Leonhardt. En los ensayos de laboratorio y a escala natural, las variedades comerciales de estas resinas, conocidas con los nombres de «neopreno» y «Teflon», han sido elegidas por presentar, por lo menos actualmente, características marcadamente apropiadas a la finalidad perseguida en este estudio, del que se confía ulterior desarrollo y mejor acogida, por las importantes aplicaciones que de él se derivan en el campo de la ingeniería y construcción. Los autores estudian con detenimiento y sobrado rigor para las aplicaciones prácticas las deformaciones que de estos materiales se espera al someterlos a fuerzas de gran concentración. En los apoyos juega particular interés la distribución de la carga siempre concentrada en superficies relativamente pequeñas, lo que exige elevadas cargas unitarias y, con ello, la utilización de materiales extremadamente nobles para resistirlas con la resistencia que las deformaciones instantáneas requieren para recobrar rápidamente la posición de estabilidad perdida momentáneamente. La fatiga en el ciclo de deformaciones relaja los materiales, y ha de tenerse presente al considerar las características que los

  12. Niveles de actividad física, beneficios, barreras y autoeficacia en un grupo de empleados oficiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARÍA MERCEDES BECERRA MARTÍNEZ

    2008-12-01

    Full Text Available Objetivo: determinar la relación entre el nivel de actividad física y la percepción de los beneficios, las barreras y la autoeficacia en un grupo de empleados de 18 a 65 años con factores de riesgo cardiovascular. Método: estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional. Para evaluar la actividad física se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ versión larga y para la evaluación de la escala de barreras, beneficios y autoeficacia se empleó el cuestionario de Nola Pender (EBBS. Muestra: conformada por 243 empleados. Resultados: el 65,8% de los empleados eran activos físicamente, los hombres 70,9% y las mujeres 61,7%. Se encontró una correlación negativa entre METS y autoeficacia y beneficios de la actividad física; no se evidencia correlación entre actividad física y barreras. Conclusiones: los hombres son más activos físicamente que las mujeres, los niveles de actividad física se elevan con la edad y disminuyen cuando aumenta el nivel educativo. La percepción de los beneficios de la actividad física en las personas sedentarias fue mayor que en personas físicamente activas.

  13. HaD, herramienta de apoyo docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lázaro Basiliano García Gutiérrez

    2013-01-01

    Full Text Available HaD constituye una herramienta de apoyo docente formada por dos elementos básicos: una base de datos y un motor para la gestión. También dispone de tres niveles de acceso: Administrador, Profesor y Estudiante. Su estructura funcional coincide con los niveles estructurales del proceso docente educativo.La herramienta cuenta con bibliografía asociada a cada asignatura: Básica, Complementaria y de Consulta, así como con su correspondiente programa analítico. Cada contenido del programa cuenta con tres elementos: Conocimientos Previos, Ejercicios Resueltos y Ejercicios Propuestos. Cada uno de los contenidos docentes almacenados en la base de datos puede ser exportado hacia y desde una fuente de almacenamiento externa.

  14. Las TIC como herramienta de apoyo docente

    OpenAIRE

    Alcón Pérez, Lorena

    2015-01-01

    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un elemento esencial en la sociedad actual lo que las convierte en necesarias también para la Educación. Cada vez son más las herramientas tecnológicas que se usan en el ámbito educativo por lo que el profesorado debe contar con la formación necesaria para hacer uso de ellas en el aula, pues además de tratarse de un elemento motivador y eficaz para los alumnos y su aprendizaje, son una útil herramienta de apoyo para el profesorado. A lo ...

  15. Propiedades psicométricas del Cuestionario de Apoyo Social Funcional y de la Escala de Soledad en adultos mayores no institucionalizados en España Psychometric properties of the Functional Social Support Questionnaire and the Loneliness Scale in non-institutionalized older adults in Spain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alba Ayala

    2012-08-01

    Full Text Available Objetivos: Este estudio analiza las propiedades psicométricas del Cuestionario de Apoyo Social Funcional Duke-UNC (DUFSS, Duke-UNC Questionnaire of Functional Social Support y de la Escala de Soledad de De Jong-Gierveld en una muestra de adultos mayores no institucionalizados. Métodos: Muestra de 1106 adultos mayores no institucionalizados incluidos en una encuesta nacional sobre calidad de vida. Ambas escalas se analizaron según la teoría clásica de los tests (aceptabilidad, consistencia interna, validez interna, validez convergente, validez discriminativa y precisión y análisis Rasch. Resultados: Las puntuaciones medias ± desviación estándar fueron de 44,95 ± 8,9 para el DUFSS y 1,92 ± 1,83 para la Escala de Soledad. El α de Cronbach fue 0,94 para el DUFSS y 0,77 para la Escala de Soledad. El análisis factorial mostró dos factores en ambas escalas (varianza explicada: 73,8% para el DUFSS y 67,7% para la Escala de Soledad. Ambos instrumentos mostraron un coeficiente de correlación de -0,59 entre sí. El análisis Rasch en el DUFSS identificó dos dimensiones, con un buen ajuste al modelo, mientras que la Escala de Soledad no mostró buen ajuste de los datos al modelo. Conclusiones: El cuestionario DUFSS, con algunas modificaciones, cumple las asunciones del modelo Rasch, y aporta medidas lineales. Sin embargo, hacen falta más estudios de análisis Rasch con la Escala de Soledad. Según la teoría clásica de los tests, el DUFSS tiene buena consistencia interna para comparación de personas y la Escala de Soledad la tiene para comparación de grupos. Ambas escalas presentan una validez de constructo satisfactoria.Objectives: To examine the psychometric properties of the Social Support Questionnaire Duke-UNC (DUFSS and the De Jong-Gierveld Loneliness Scale in a sample of non-institutionalized older adults. Methods: The sample consisted of 1,106 non-institutionalized older adults included in a national survey on quality of life

  16. Escala de Autoeficacia Motriz: propiedades psicométricas y resultados de su aplicación a la población escolar española

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Luis Hern\\u00E1ndez-\\u00C1lvarez

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabajo analizó la nueva Escala de Autoeficacia Motriz (e-AeM, la valoración de autoeficacia motriz (AeM en adolescentes y su relación con variables como la autoeficacia general, la velocidad agilidad, la coordinación dinámica y la adaptación cardiorrespiratoria. Para ello se procedió con un diseño ex post facto, valiéndose de una muestra 1.288 adolescentes (14.9±1,7 años, de seis comunidades autónomas españolas. La e-AeM es unidimensional y con buena consistencia interna a= .89. Los chicos declaran mayor autoeficacia motriz que las chicas, independientemente de la edad. sólo entre las chicas, cuantos más años se tienen menor es la expectativa de eficacia. La AeM está altamente relacionada con la variable autoeficacia general (r= .62. se concluye que la e-AeM es un instrumento original e inédito, que ha mostrado alta fiabilidad y suficiente validez de contenido, constructo y criterio para medir la percepción de eficacia propia en situaciones-reto en la actividad física.

  17. Efecto de diversas actividades físicas y deportivas sobre la autoeficacia de estudiantes universitarios costarricense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Campos Salazar, Cinthya

    2013-09-01

    Full Text Available El presente artículo fue realizado con estudiantes universitarios matriculados en el curso de “Actividad Deportiva” de la Universidad de Costa Rica. Los propósitos fueron: (1 comprobar si existe relación significativa entre el nivel de autoeficacia, entendida como la confianza en sí mismo para iniciar y mantenerse en un plan de ejercicio, y la cantidad de actividad física que reporta el estudiantado al inicio del curso; (2 establecer si existe un efecto significativo de las diversas actividades físicas y deportivas en el nivel de autoeficacia, tanto para efectuar ejercicio como para no abandonarlo; y (3 comprobar si los cambios en la autoeficacia son influenciados por el género o el tipo de actividad física realizada (cursos de acondicionamiento físico versus cursos de deportes. Se trabajó con 211 estudiantes matriculados en el III ciclo de 2009, durante el verano. Al estudiantado se le aplicó, antes de iniciar el curso y una vez finalizado, la encuesta de autoeficacia para comportamiento de ejercicio y el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ, con el fin de medir el nivel de actividad física. Los resultados mostraron una asociación positiva entre el nivel de actividad física reportada por el(la estudiante y el nivel de autoeficacia (p<0.001. En cuanto a este último, las mujeres presentaron niveles inferiores que los varones (p<0.001, asimismo el nivel de autoeficacia aumentó significativamente (p<0.05 independientemente del género y del tipo de actividad física. En conclusión, los cursos de actividad deportiva produjeron efectos positivos en la autoeficacia de los participantes, además, los estudiantes más activos presentaron mayores niveles de ella.AbstractThis article was conducted with college students enrolled in the course "Sports Activity" at the University of Costa Rica. The purposes were: (1 to determine whether significant associations existed between levels of self-efficacy, defined as the

  18. El efecto de la conservación de recursos sobre la intención emprendedora en el contexto de crisis económica: el rol moderador de la autoeficacia y la creatividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro F. Salazar-Carvajal

    2014-05-01

    Full Text Available Este estudio plantea una línea de investigación del emprendimiento que incorpora el análisis de factores personales y del contexto socioeconómico actual en el marco de la Teoría de la Conservación de Recursos. Los objetivos del estudio fueron analizar el efecto que ejercen la pérdida, amenaza de pérdida y ganancia de recursos sobre la intención emprendedora, y determinar el papel moderador de la autoeficacia emprendedora y la percepción de la propia creatividad. Se realizó un estudio transversal en 278 estudiantes universitarios de posgrado. Se comprobó que la pérdida y la ganancia de recursos contribuyeron en la decisión de crear una empresa y que el efecto positivo de ambas variables fue mayor cuando se unía el efecto de la percepción creativa, siendo la autoeficacia emprendedora la variable que presentó mayor fuerza predictiva. Se concluye que la Teoría de la Conservación de Recursos constituye un soporte teórico que permite comprender el emprendimiento en el contexto de crisis económica, si bien se precisa la realización de estudios que permitan clarificar y consolidar los resultados obtenidos, incorporando análisis prospectivos que contemplen, la estructura social, las estrategias de afrontamiento, la perspectiva de género y los tipos de conducta de emprendimiento.

  19. Autoeficacia Emprendedora en Jóvenes Mexicanos. ¿Cómo Afecta la Satisfacción Vital y la Inteligencia Emocional Percibida?

    OpenAIRE

    Carmen María Salvador Ferrer; Juan Morales Jiménez

    2009-01-01

    Con este trabajo se pretende analizar los componentes que influyen en la autoeficacia emprendedora en una muestra de jóvenes emprendedores mexicanos, en concreto, las variables objeto de estudio son la satisfacción vital e inteligencia emocional. Los datos obtenidos a través de análisis de ecuaciones estructurales revelan que tanto la satisfacción vital como la inteligencia emocional influyen en la autoeficacia, siendo superior el impacto de ésta. Aún más, el componente de la inteligencia emo...

  20. Autoeficacia para la práctica de actividad física en niños de 7 a 10 años

    OpenAIRE

    Barrios Díaz, Angela Lucila

    2015-01-01

    El sobrepeso y la obesidad infantil se destacan como una problemática mundial, asociada generalmente al sedentarismo. La autoeficacia ha demostrado ser un importante predictor de la práctica real de actividad física en el niño, fenómeno cognitivo que influye en su motivación para asumir la adopción de hábitos saludables. Investigación de tipo descriptivo mixto transversal, cuyo objetivo fue determinar el nivel de autoeficacia para la práctica de actividad física y los aspectos ...

  1. Síntomas de estrés postraumático en adolescentes expuestos a un terremoto: asociación con autoeficacia, magnitud percibida y miedo

    OpenAIRE

    Cristóbal Guerra; Patricio Cumsille; M. Loreto Martínez

    2014-01-01

    El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre la magnitud percibida, el miedo experimentado, las creencias de autoeficacia y los síntomas de estrés post-traumático en adolescentes. Se esperaba que las creencias de autoeficacia se asociaran con los síntomas de estrés post-traumático y que esta relación fuera mediada por el miedo. Se utilizaron datos que formaban parte de un estudio longitudinal sobre desarrollo normativo en la adolescencia que estaba en curso al momento de ocurrir ...

  2. Relación entre la autoeficacia y el rendimiento escolar y los hábitos de estudio en alumnos de secundaria

    OpenAIRE

    Cartagena Beteta, Mario

    2008-01-01

    La investigación estudió la relación entre los aspectos de los hábitos de estudio referidos a técnica, organización, tiempo y distractibilidad y la autoeficacia en el rendimiento escolar en alumnos de primero, tercero y quinto de secundaria con alto y bajo rendimiento académico. Asimismo se comparó los puntajes totales y de cada una de las áreas del inventario de hábitos de estudio referidas a técnica, organización, tiempo y distractibilidad y la escala de autoeficacia en el rendimiento escol...

  3. Apoyo social y la recuperación de las lesiones deportivas: una revisión de las evidencias empíricas y sus implicaciones para la práctica

    OpenAIRE

    Helder Miguel Fernandes; Victor Machado Reis; Jos\\u00E9 Vila\\u00E7a-Alves; Francisco Saavedra; Felipe Jos\\u00E9 Aidar; Robert Brustad

    2014-01-01

    Los estudios epidemiológicos han demostrado que, cada año, un número considerable de atletas y de practicantes de actividad física sufre una lesión causante de discapacidad y de otras repercusiones negativas para el bienestar físico, psicológico y social. Además, las investigaciones actuales revelan que la prevalencia de las lesiones asociadas a los deportes varía según el género, la edad, el deporte, el nivel competitivo, la posición en el juego, entre otros. Aunque los factores físicos cons...

  4. Desarrollo de sistemas de apoyo para la toma de decisiones en procesos industriales

    OpenAIRE

    Enrique E. Tarifa; Martínez, Sergio; Domínguez, Samuel Franco; Núñez, Álvaro; Sánchez Rivero, David

    2011-01-01

    El presente proyecto tiene por objetivo general desarrollar sistemas de apoyo para la toma de decisiones en procesos industriales. Estos sistemas son cada vez más necesarios debido a la complejidad creciente de los escenarios planteados por la globalización, la competencia, los avances tecnológicos, los problemas ambientales y sociales, entre otros. La secuencia de procesos requeridos para tomar decisiones es independiente del área particular de aplicación. Esta secuencia es: 1) Identifica...

  5. Percepciones de autoevaluación: Autoestima, autoeficacia y satisfacción vital en la adolescencia

    OpenAIRE

    Reina Flores, María del Carmen; Oliva Delgado, Alfredo; Parra Jiménez, Agueda

    2010-01-01

    En este estudio se analizan las relaciones entre tres variables relativas a la autoevaluación como son la autoestima, la autoeficacia y la satisfacción vital, así como sus tendencias evolutivas y las diferencias de género en una muestra de 2400 adolescentes con edades comprendidas entre los 12 y 17 años pertenecientes a 20 centros educativos de Andalucía Occidental. Por otro lado, se presentan las relaciones de estas tres variables con el estilo educativo parental.Los resultados indi...

  6. Comportamiento Sexual y Autoeficacia para la Negociación de Sexo Más Seguro en Personas Heterosexuales

    OpenAIRE

    Pérez-Jiménez, David; Santiago-Rivas, Marimer; Serrano-García, Irma

    2009-01-01

    La autoeficacia se le ha identificado como uno de los factores que puede facilitar o dificultar llevar a cabo sexo más seguro. Estudios revelan que las personas que están el relaciones estables usan métodos de protección menos frecuente que quienes tienen parejas casuales. Realizamos un estudio con 447 personas heterosexuales activas sexualmente. Les administramos un cuestionario dirigido a medir el comportamiento sexual, el uso del condón masculino y la práctica de la masturbación mutua, y l...

  7. Efecto de diversas actividades físicas y deportivas sobre la autoeficacia de estudiantes universitarios costarricense

    OpenAIRE

    Campos Salazar, Cinthya; Solera Herrera, Andrea

    2013-01-01

    El presente artículo fue realizado con estudiantes universitarios matriculados en el curso de “Actividad Deportiva” de la Universidad de Costa Rica. Los propósitos fueron: (1) comprobar si existe relación significativa entre el nivel de autoeficacia, entendida como la confianza en sí mismo para iniciar y mantenerse en un plan de ejercicio, y la cantidad de actividad física que reporta el estudiantado al inicio del curso; (2) establecer si existe un efecto significativo de las diversas activid...

  8. Aportaciones de la inteligencia emocional y la autoeficacia : aplicaciones para la selección de personal

    OpenAIRE

    García Izquierdo, Antonio León; García Izquierdo, Mariano; Ramos Villagrasa, Pedro José

    2007-01-01

    El objetivo de este artículo es comprobar la mejora de la validez orientada al criterio de la inteligencia emocional y la autoeficacia como variables predictoras del rendimiento en un proceso de selección de personal. Mediante un diseño transversal, y utilizando un modelo de predicción múltiple y regresión jerárquica, hemos elaborado varios modelos predictivos en los que se incluyen variables de personalidad (Cinco Grandes), aptitudes y datos biográficos. Los resultados obtenidos indican la r...

  9. Estrategias de aprendizaje implementadas por estudiantes de sexto grado de primaria a partir del uso de computadoras e Internet en un modelo 2:1, como apoyo a los procesos de aprendizaje curricular en Ciencias y Estudios Sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Catalina Espinoza Ortiz

    2015-01-01

    Full Text Available El propósito de la investigación fue determinar las estrategias de aprendizaje a partir del uso de computadoras XO-01, Classmate PC y Magallanes en un modelo de proporción 2:1 y el uso de Internet, en las materias de Ciencias y Estudios Sociales, por estudiantes de sexto grado de primaria de la escuela León Cortes Castro en San Marcos de Tarrazú en Costa Rica.El estudio se ejecutó con tres grupos de sexto grado de primaria según el sistema educativo costarricense, durante el año 2011. Los datos recolectados corresponden a 70 estudiantes y los 3 docentes de grado correspondientes a cada grupo. Cada uno de los grupos trabajó con tecnologías diferentes, un grupo con XO-01, otro grupo con Classmate PC y el tercero con Classmate Magallanes; todos los grupos utilizando una computadora por cada dos estudiantes (2:1. Para desarrollar la investigación se aplicaron instrumentos a estudiantes y docentes. Ambos instrumentos de tipo cualitativo fueron auto aplicados y bajo anonimato. La información recopilada fue procesada y se aplicó un análisis de tendencias agrupando los datos según las escalas y subescalas desarrolladas en los cuestionarios. Para el proceso de sistematización y análisis se usó como marco de referencia la propuesta de Jesús Beltrán y su definición y categorización de estrategias de aprendizaje.Los resultados señalan que en el grupo de estudiantes se desarrollaron estrategias de sensibilización, elaboración y metacognición. En el caso del grupo docente, la investigación permitió identificar las principales actividades desarrolladas para tratar el contenido del plan de estudios de Ciencias y Estudios Sociales, a saber: resúmenes, cuestionarios y esquemas.

  10. Influencia del ámbito, rural o urbano, en la percepción de los apoyos y las necesidades de las personas cuidadoras en el hospital

    OpenAIRE

    B. Gorlat-Sánchez; M.P. García-Caro; P. Peinado-Gorlat; M. Expósito-Ruiz; A. Quero-Rufián; F. Cruz-Quintana

    2013-01-01

    Fundamento: Tras implementar un Plan Funcional con medidas de apoyo a personas cuidadoras en dos hospitales de Granada, se analizan la eficacia y el efecto del medio en la percepción y las necesidades de la persona cuidadora. Material y método: Se realizó un estudio cualitativo, fenomenológico, a través de entrevistas semi-estructuradas. Participaron 45 personas cuidadoras incluidas en el Plan Funcional. Se midieron además apoyo social percibido, función familiar y nivel de ansiedad mediante ...

  11. ¡No es fácil ser un buen jefe/a! Influencia de las habilidades comunicativas de la dirección sobre la motivación, la autoeficacia y la satisfacción de sus equipos de trabajo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.ª CARMEN RAMIS PALMER

    2007-01-01

    Full Text Available Desde el punto de vista de la organización resulta altamente interesante saber qué debe hacer un mando para influir positivamente en la eficacia de su equipo. Relacionado con ello, y dada la importancia del sector servicios en nuestro país, se planteó una investigación sobre las variables que intervienen en la motivación, en la percepción de autoeficacia y en la satisfacción laboral de los trabajadores/as con diferentes puestos de trabajo y que realizan su trabajo en equipo, prestando especial atención a la influencia del mando a partir de sus habilidades comunicativas. La muestra de estudio estaba formada por 296 trabajadores/as integrados/as en 37 equipos de trabajo, a quienes se aplicó el "Job Diagnostic Survey" (Hackman y Oldman, 1974 y una escala para evaluar las habilidades sociales diseñada ad hoc. Los resultados obtenidos corroboran lo descrito en la literatura en cuanto a la importancia de las habilidades y competencias comunicativas de los mandos y directivos sobre la motivación, satisfacción y autoeficacia de sus colabores/as.

  12. Síntomas de estrés postraumático en adolescentes expuestos a un terremoto: asociación con autoeficacia, magnitud percibida y miedo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristóbal Guerra

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre la magnitud percibida, el miedo experimentado, las creencias de autoeficacia y los síntomas de estrés post-traumático en adolescentes. Se esperaba que las creencias de autoeficacia se asociaran con los síntomas de estrés post-traumático y que esta relación fuera mediada por el miedo. Se utilizaron datos que formaban parte de un estudio longitudinal sobre desarrollo normativo en la adolescencia que estaba en curso al momento de ocurrir el terremoto del año 2010 en Chile. Seis meses antes del terremoto, 218 adolescentes respondieron una escala de creencias de autoeficacia y tres meses después del terremoto reportaron la magnitud percibida del terremoto, el miedo experimentado y los síntomas de estrés post-traumático. La magnitud percibida no se asoció al miedo ni a los síntomas de estrés post-traumático, pero las creencias de autoeficacia y el miedo se asociaron con los síntomas de estrés post-traumático. Se apoyó el rol mediador del miedo en la relación entre las creencias de autoeficacia y los síntomas de estrés post-traumático. Estos resultados preliminares sugieren que la prevención orientada a preparar a los adolescentes para enfrentar desastres naturales puede, además de salvar vidas, mejorar la respuesta emocional de aquellos que sobreviven.

  13. Relação entre depressão pós-parto e apoio social: revisão sistemática da literatura = The relationship between postpartum depression and social support: a literature review = Relación entre depresión posparto y apoyo social: revisión sistemática de la literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carvalho, Flávia Almeida de

    2014-01-01

    Full Text Available Com o objetivo de fazer uma revisão sistemática da literatura científica a respeito da relação entre depressão pós-parto (DPP e apoio social, realizou-se um levantamento de artigos online que estabelecessem essa relação. A busca de trabalhos publicados no período de janeiro de 2000 a agosto de 2011 foi realizada nas bases de dados APA PsycNET, EBSCOhost, Pepsic, PubMed e Scielo. Foram selecionados estudos escritos em português ou inglês, que utilizaram método quantitativo, a Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo (EDPE para avaliar DPP, aplicada entre o parto e 12 meses após o parto, e medidas de apoio social. Identificaram-se 24 artigos, realizados em 11 países. Foram examinados, além da associação com apoio social, o número e a idade das participantes, escores de EDPE e outros fatores relacionados com a ocorrência de DPP. Embora usando diferentes instrumentos para avaliar o apoio social, 23 estudos (96% da amostra sugeriram que quanto maior o apoio social percebido pelas mães, menor a ocorrência de DPP. Os resultados mostram, especialmente para profissionais e serviços de saúde, a importância da detecção precoce dos indícios de depressão e do incentivo à adoção de práticas de apoio social nos cuidados à mulher durante e após a gestação

  14. Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Inés Monjas

    2014-05-01

    Full Text Available Este estudio pretende analizar el rechazo y victimización social que experimenta el alumnado con necesidad de apoyo educativo en comparación con sus compañeros. Participaron 1351 alumnos de primero de educación primaria de los que 253 (el 18.7% fueron etiquetados por sus profesores como alumnos con necesidad de apoyo educativo ya que presentaban dificultades que hicieron necesaria ayuda educativa especial y adicional al resto de compañeros. La información ha sido proporcionada por los iguales (tipología sociométrica, reputación social y calificación sociométrica, el profesorado (competencia social y el propio alumno (victimización y competencia percibida. Los resultados indican que los alumnos con necesidad de apoyo educativo son más rechazados, tienen peor reputación social (más agresivos, más aislados y menos prosociales y sus profesores les califican como menos competentes socialmente. Informan de que son victimizados con más frecuencia que sus compañeros y se autoperciben como menos competentes cognitivamente y menos aceptados por sus iguales. Todo ello revela una evidente caracterización de este alumnado como rechazado y excluido. Es más, los aspectos que definen el perfil del rechazo se ven intensificados cuando se trata de estos alumnos, motivos por los que se concluye con la necesidad de prestar especial atención y cuidado a este colectivo en riesgo.

  15. Las estrategias de afrontamiento y la red social de los enfermos crónicos, según género, edad y nivel sociocultural

    OpenAIRE

    Azzollini, Susana Celeste; Bail Pupko, Vera; Benvenuto, Analía

    2009-01-01

    La red social es el conjunto de individuos que prestan apoyo social, Speck la define como “un grupo de personas, miembros de la familia, amigos y otra personas, capaces de aportar una ayuda y un apoyo tan reales como duraderos a un individuo o a una familia” (1989:31). La red social de apoyo protege la salud del individuo y la salud mantiene la red social, en lo que se denomina “círculo virtuoso”, a su vez que la presencia de una enfermedad crónica afecta la red social de apoyo de esa persona...

  16. Habilidades para la vida (cognitivas y sociales) en adolescentes de una zona rural

    OpenAIRE

    Marisol Morales Rodríguez; Marisol Benitez Hernandez; Diana Agustín Santos

    2013-01-01

    Un enfoque basado en habilidades para la vida permite desarrollar competencias psicosociales en adolescentes; específicamente las habilidades cognitivas y sociales juegan un papel fundamental. Así surge el objetivo del presente estudio, fortalecer habilidades cognitivas como autoeficacia y afrontamiento, y habilidades sociales en adolescentes de secundaria de zona rural, a través de la implementación de dos programas de intervención psicoeducativa. Se basa en una metodología cuantitativa, con...

  17. REDES PERSONALES Y DIMENSIONES DE APOYO EN INDIVIDUOS DESMOVILIZADOS DEL CONFLICTO ARMADO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Hernando Ávila-Toscano

    2010-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue identificar las características de las redes personales de un grupo de individuos desmovilizados del conflicto armado colombiano. Se evaluaron diez hombres mediante un diseño descriptivo transversal de enfoque cuantitativo con la aplicación del ASSIS para medir las redes y se identificaron seis dimensiones de apoyo social. Las redes personales se visualizaron con el programa Visone 2.3.5, y se detectó que la ayuda material es la dimensión de mayor satisfacción en la muestra. Sobresalen las redes pequeñas, conformadas por familiares y con buen nivel de intimidad personal.

  18. El concepto del Baby Café como red internacional de apoyo a la lactancia materna

    OpenAIRE

    Baño Piñero, Isabel; Carrillo García, César; Thambidurai, Uma; Martínez Roche, María Emilia

    2015-01-01

    El objetivo general de este trabajo consiste, en reflexionar sobre el fenómeno del Baby Café como recurso novedoso y conveniente dentro del mundo de la promoción, protección y apoyo a la lactancia materna a nivel internacional. El Baby Café es una iniciativa de apoyo a la lactancia materna, que coordina una red internacional de centros en los que se combina el apoyo formal proveniente de los profesionales sanitarios especializados en lactancia y el apoyo informal propio de los grupos o redes ...

  19. Papel de la enfermera en la aplicación de una escala de medición de la autoeficacia para dejar de fumar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lourdes Jústiz de la Rosa

    2003-12-01

    Full Text Available La autoeficacia o juicio autoreferido es la capacidad para llevar a cabo una conducta o acción concreta, es un término utilizado en los últimos tiempos en la educación para la salud. Se realizo revisión bibliográfica del término asociándolo a la deshabituación tabáquica y el papel jugado por la enfermera para aumentar la autoeficacia en sus pacientes. Se hizo un estudio piloto de corte transversal, donde se aplicó una escala de medición de autoeficacia percibida a 51 pacientes dispuestos a dejar de fumar. El estudio se realizó en el consultorio del médico y enfermera de familia #36 del policlínico 28 de septiembre del municipio Santiago de Cuba. Los pacientes se siguieron por 3 meses y se encontró que los 31 fumadores que tuvieron mayor autoeficacia se mantuvieron con más alta tasa de abstinencia que los 20 que tuvieron más baja puntuación. Se hace resalta la estrategia que puede desarrollar la enfermera para elevar la autoeficacia en la atención primaria de salud. Se demostró como el nivel de autoeficacia percibida predijo la posibilidad de éxito de abstinencia demostrándose que a mayor nivel de autoeficacia mayor porcentaje de abstinencia. Los resultados confirmaron el papel tan importante de educadora que tiene la enfermera para lograr que el paciente se sienta motivado, aconsejado, sensibilizado y capaz de dejar el habito de fumar.Self-efficacy or self-referred judgement is the ability of performing concrete behavior or action, a term used in the last years in the field of health education. A literature review of this term was made by relating it to tobacco use cessation and the role played by the nurse to raise self-efficacy in her patients. A cross-sectional pilot study was conducted in which a perceived self-efficacy measurement scale was applied to 51 patients willing to quit smoking. The setting of the study was the family doctor's office no 36 of "28 of September" polyclinics in Santiago de Cuba municipality

  20. Perceived social support as a factor of rural women’s digital inclusion in online social networks

    OpenAIRE

    María Ángelez Rebollo Catalán; Alba Vico Bosch

    2014-01-01

    Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la inclusión digital de las mujeres rurales en las redes sociales. Su objetivo fundamental es conocer el apoyo social percibido por las mujeres dentro de las redes sociales online y su relación con la inclusión digital, considerando también si existen diferencias en el grado de apoyo en función de la edad y la situación familiar y laboral. Para ello, aplicamos sendas escalas de medida del apoyo social percibido y la inclusión digital a...

  1. Buque de apoyo a plataformas mar del Norte 4500tpm

    OpenAIRE

    Larrañeta García, José

    2015-01-01

    Proyecto Fin de Carrera nº 223. Título del proyecto: BUQUE DE APOYO A PLATAFORMAS MAR DEL NORTE 4500 tons Descripción del proyecto: Reglamentos y Soc. Clas.: Lloyd's Register, SOLAS, MARPOL Eslora máxima: 85 m Peso muerto: 4500 TPM Velocidad: 17 nudos al 90% MCR Sistemas de propulsión: Diesel-eléctrica. Posicionamiento dinámico nivel 2 Requisitos adicionales: acomodación de 45 personas. Cuaderno de comportamiento en aguas de la costa de Cantabria

  2. Cuidadores de ancianos dependientes : demandas y estrategias de apoyo

    OpenAIRE

    Arriola, María Jesús; Setién, María Luisa

    2004-01-01

    La figura del cuidador está adquiriendo una importancia creciente en una sociedad envejecida. Su participación está siendo fundamental para que sus familiares ancianos -especialmente los más débiles-, permanezcan en su entorno con una calidad de vida aceptable. Por ello, es necesario que desde la sociedad se conozca su realidad, con el fin de realizar acciones de apoyo que les permitan continuar con su labor, para cuidar a los cuidadores. Esta comunicación tiene su base en una investigación r...

  3. La evaluación de rasgos de personalidad y autoeficacia de una muestra argentina de pacientes alcoholicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Bolzán

    2000-01-01

    entre las muestras asistencial y no asistencial en las variables: percepción de autoejicacia (F(3.196 de Hotelling = 31.75; P .00, psicopatología asociada (F(6.193 de Hotelling = 19.24; P .00 y alcoholismo(F(3.196 de Hotelling = 57.77; P < .00. Se concluye que existe una relacion entre el consumo de alcohol y la percepci6n de autoeficacia. El diagnostico de alcoholismo se asocia a niveles de psicopatología más elevados en relacion a los no alcoholicos. También se observa que las mujeres alcoholicas presentan niveles mayores de psicopatología que los hombres alcoholicos. Sin embargo los hombres tienen mayor nivel de reconocimiento de la problemática y reconocen mayor nivel de consumo. Finalmente, en cuanto a la inclinación potencial a desarrollar dependencia, los niveles de percepción son similares en las muestras asistenciales masculinas y femeninas.

  4. La autoeficacia docente e investigadora del profesorado universitario: relación con su estilo docente e influencia en sus concepciones sobre el nexo docencia-investigación

    OpenAIRE

    Tesouro Cid, Montserrat; Corominas Rovira, Enric; Teixidó Savalls, Joan; Puiggalí Allepuz, Joan

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo es observar si la autoeficacia como profesor e investigador percibida por los profesores universitarios está relacionada con sus estilos o enfoques de enseñar. Se aplicaron dos instrumentos a 259 profesores de la Universidad de Girona con dedicación docente de 9 o más créditos y a miembros activos en tareas de investigación.En conclusión la variable autoeficacia como investigador es la variable que genera más diferencias. Los resultados indican que cuanto mayor es ...

  5. La inteligencia emocional rasgo, la autoeficacia para el liderazgo y su vinculación a procesos afectivos grupales, cognitivos y de desempeño

    OpenAIRE

    Villanueva Sierra, José Juan

    2008-01-01

    El presente estudio explora el papel de la inteligencia emocional rasgo y la autoeficacia para el liderazgo sobre determinados procesos grupales tanto afectivos como cognitivos. A su vez se analiza la repercusión de dichas dinámicas en el rendimiento grupal al llevar a cabo una tarea compleja.La muestra estuvo constituida por 176 estudiantes universitarios, con un promedio de edad de 22 años (17% varones y 83% mujeres). Dichos estudiantes participaron de forma voluntaria en un experimento qu...

  6. Valores de referencia españoles para la versión reducida de la Escala de Autoeficacia para la Lactancia Materna BSES-SF

    OpenAIRE

    Marco Alegría, T.D.; Martínez Martínez, D.; M.J. Muñoz Gómez; Sayas Ortiz, I.; A. Oliver-Roig; M. Richart-Martínez

    2014-01-01

    Fundamento: Describir los valores de referencia para la versión española de la Escala de Autoeficacia para la Lactancia Materna en su versión reducida (BSES-SF), considerando las diferencias según la experiencia previa en lactancia y la paridad. Metodología: Estudio transversal realizado en cinco hospitales de Alicante y uno de la Región de Murcia, con una muestra accidental de 949 mujeres que ofrecieron lactancia materna en el posparto, sin problemas médicos, propios o del recién nacido, que...

  7. Efectos de la presentación del mensaje para realizar conductas saludables: el papel de la autoeficacia y de la motivación cognitiva

    OpenAIRE

    José Carlos Sánchez

    2006-01-01

    El objetivo del presente estudio descriptivo mediante encuesta es explorar las relaciones entre autoeficacia y motivación cognitiva con tipo de mensaje (pérdida vs. ganancia) y conducta saludable a realizar (prevención vs. detección). Desde la teoría prospectiva se defiende que el tipo de mensaje influye en la conducta. En concreto, los mensajes presentados como pérdida son más efectivos cuando se promueven conductas para detectar la enfermedad y los mensajes presentados como g...

  8. La autoestima, autoeficacia y locus de control y su influencia en el rendimiento académico en alumnos en escuelas de negocio

    OpenAIRE

    Cortés Diego de Jesús, Vicente

    2016-01-01

    En esta tesis se pretende conocer más sobre qué ocurre con la autoestima, la autoeficacia y el locus de control en el ámbito de la formación de postgrado y más concretamente en los alumnos de las escuelas de negocio. Además, se analiza la posible relación que estas variables puedan tener entre sí, así como sus posibles influencias en el rendimiento académico. En este sentido, encontramos mucha documentación y estudios relacionados con variables en niños, adolescentes, universitarios y poblaci...

  9. Rasgos complejos y rendimiento académico: contribución de los rasgos de personalidad, creencias de autoeficacia e intereses

    OpenAIRE

    Cupani, Marcos; Zalazar-Jaime, Mauricio Federico

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo consistió en explorar la contribución de las facetas de personalidad, creencias de autoeficacia e intereses que caracterizan a los estudiantes adolescentes con alto y bajo rendimiento académico en diferentes áreas del conocimiento. Mediante la implementación de un análisis discriminante, los resultados de este estudio indican que las tres medidas consideradas contribuyen de manera significativaa explicar, según el dominio, entre un 23% y un 50% del rendimiento acad...

  10. Viviendo con un estoma digestivo: la importancia del apoyo familiar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Candela Bonill de las Nieves

    2013-12-01

    Full Text Available Objetivo principal: Describir la relación y participación de la familia percibida por personas con estomas digestivos. Metodología: Estudio cualitativo descriptivo con 21 personas con estomas digestivos de las provincias de Málaga y Granada (España. La selección se hizo siguiendo los criterios de adecuación y diversidad mediante un muestreo intencional. La recogida de datos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas. Se realizó un análisis del contenido, obteniéndose como categoría central el apoyo familiar. Resultados principales: Para las personas ostomizadas la familia se convierte en un recurso terapéutico esencial a lo largo de todo el proceso. Que el entorno familiar acepte esta nueva situación es fundamental para favorecer el reencuentro de la persona con su nueva realidad corporal. La implicación familiar en el proceso de aprendizaje de los cuidados desde el inicio es fundamental para la consecución de la autonomía. Contar con la aceptación y el apoyo de la pareja influye positivamente en el restablecimiento de las relaciones sexuales. Conclusión principal: La familia se convierte en un recurso terapéutico esencial a lo largo de todo el proceso, desde la toma de decisión acerca de la realización de la ostomía y durante el proceso de aceptación y adaptación del estoma.

  11. El apoyo educativo como medida de atención a la diversidad

    OpenAIRE

    Cayón Campuzano, Raquel

    2014-01-01

    RESUMEN Este trabajo tiene como objetivo acercarnos al concepto de apoyo educativo, indagar y profundizar acerca del tema, y aproximarnos a una realidad concreta, la de un centro de educación infantil y primaria, el Manuel Llano de Santander. El trabajo consta de tres partes diferenciadas. La primera de ellas es una revisión teórica del apoyo educativo en la escuela inclusiva. La segunda parte es una revisión de las leyes estatales y autonómicas de sus apartados relacionados con el apoyo y...

  12. Compromiso organizacional de los profesionales de enfermería y apoyo organizacional percibido

    OpenAIRE

    MACEDO, Ana Paula; Ferreira, Manuela Frederico; Brás, Manuel alberto

    2012-01-01

    Objetivos Analizar el compromiso organizacional de los profesionales de enfermería, el apoyo organizacional percibido y la relación entre el compromiso y el apoyo organizacional percibido Métodos El estudio realizado es un análisis cuantitativo, descriptivo y correlacional. Se utilizó un cuestionario con preguntas cerradas (que incluía variables personales, 16 ítems de compromiso organizacional y 24 ítems del apoyo organizacional percibido). Los ítems se valoran de acuerdo a una esc...

  13. Compromiso organizacional de los profesionales de enfermería y apoyo organizacional percebido

    OpenAIRE

    MACEDO, Ana Paula; Ferreira, Manuela Frederico; Brás, Manuel

    2012-01-01

    Analizar el compromiso organizacional de los profesionales de enfermería, el apoyo organizacional percibido y la relación entre el compromiso y el apoyo organizacional percibido Métodos El estudio realizado es un análisis cuantitativo, descriptivo y correlacional. Se utilizó un cuestionario con preguntas cerradas (que incluía variables personales, 16 ítems de compromiso organizacional y 24 ítems del apoyo organizacional percibido). Los ítems se valoran de acuerdo a una escala tipo Likert entr...

  14. Efectos de un apoyo co-regulatorio en tareas colaborativas con textos multimedia

    OpenAIRE

    Acuña, S.R.; López Aymes, G.

    2014-01-01

    En este trabajo se analizan los efectos de un apoyo dirigido a favorecer la puesta en juego de los procesos de co-regulación, es decir, los procesos implicados en la gestión de la actividad de colaboración, en una tarea grupal de comprensión de un texto multimedia. Participaron en el estudio 60 estudiantes universitarios mexicanos agrupados en 20 triadas Cada triada fue asignada a una de las dos condiciones: con apoyo co-regulatorio y sin apoyo. Los estudiantes realizaron una tarea colaborati...

  15. ¿Realmente quieren una comunidad virtual de responsabilidad social empresarial?

    OpenAIRE

    Joaquim Tres

    2007-01-01

    Presentación que ofrece información acerca de la comunidad virtual de responsabilidad social empresarial. Da a conocer el significado de una comunidad de aprendizaje o práctica, el apoyo de FOMIN, así como el programa de apoyo al conocimiento a través de comunidades.

  16. Construcción de un modelo cognitivo-social integrado por etapas para la prevención del abuso en el consumo de alcohol en universitarios bogotanos

    OpenAIRE

    Londoño Pérez, Constanza; Universidad Católica de Colombia; Forero Lozano, Paula; Universidad Católica de Colombia; Laverde Rodríguez, Mayra; Universidad Católica de Colombia; Mosquera Pulido, Adriana; Universidad Católica de Colombia

    2013-01-01

    El presente estudio descriptivo correlacional tuvo por objeto construir y analizar la estructura resultante de un modelo cognoscitivo-social por etapas que integra factores cognitivos, conductuales y sociales relacionados con el consumo excesivo de alcohol, como creencias acerca del consumo, balance decisional, motivación, autoeficacia y resistencia a la presión de pares. La muestra estuvo conformada por 396 estudiantes de seis universidades situadas en la ciudad de Bogotá, cuyas edades oscil...

  17. Tecnologías de apoyo, mercado y nuevos sistemas de información

    OpenAIRE

    Abril Abadin, Dolores

    2014-01-01

    Los términos tecnología de apoyo o producto de apoyo hacen referencia a cualquier producto (incluyendo dispositivos, equipos, instrumentos y software) fabricado especialmente o disponible en el mercado, utilizado por o para personas con discapacidad destinado a facilitar la participación, proteger, apoyar, entrenar, medir o sustituir funciones/estructuras corporales y actividades o prevenir deficiencias, limitaciones en la actividad o restricciones en la participación. Esta definición, recog...

  18. Los apoyos en Arduin sobre las diversas facetas de los apoyos y la implementación de la Escala de Intensidad de Apoyos (SIS) en una organización de servicios

    OpenAIRE

    Van Loon, Jos

    2006-01-01

    Arduin es una organización holandesa, fundada en 1969, que proporciona servicios a personas con discapacidad intelectual. En este artículo se parte de su experiencia para demostrar los procesos e impacto del cambio de servicios basados en instituciones a un enfoque de calidad de vida y apoyos individualizados respecto a los servicios para las personas con discapacidad intelectual.

  19. Empleo normalizado con apoyo. Investigación de diferentes recursos de apoyo natural a trabajadores con discapacidad intelectual en tareas laborales que requieren autorregulación.

    OpenAIRE

    Becerra Traver, Mª Teresa; Montanero Fernández, Manuel; Lucero Fustes, Manuel

    2012-01-01

    La promoción de nuevas políticas dirigidas a lograr un empleo normalizado en personas con discapacidad requiere la creación de nuevas estructuras laborales y apoyos para la inserción. Este trabajo de investigación explora las innovaciones metodológicas y contribuye a conocer y mejorar los recursos de apoyo en el medio ordinario de personas con discapacidad intelectual. Tras realizar una aproximación conceptual de la discapacidad intelectual, el diagnóstico y los criterios de clasificació...

  20. Autoeficacia comunicativo relacional del docente y motivación del alumnado.

    OpenAIRE

    Senovilla Tasis, Olivia

    2015-01-01

    El objetivo de este trabajo es hacer una revisión teórica sobre la importancia que tiene la eficacia docente y la influencia que tiene ésta en la motivación de los alumnos. En concreto, se ha estudiado la variable comunicativo- relacional del docente, entendida como el conjunto de destrezas comunicativas y habilidades sociales que el docente tiene que dominar y llevar a cabo en su práctica educativa. Para conocer la relación que hay entre la comunicación relacional del docente y la motivación...

  1. Temperament traits, social support, and trauma symptoms among HIV/AIDS and chronic pain patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcin Rzeszutek

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo fue investigar la relación entre rasgos de temperamento postulados por la Regulative Theory of Temperament (RTT y dimensiones de apoyo social con el nivel de síntomas de trauma, como aparecen en el trastorno de estrés postraumático (TEPT, en pacientes VIH+ (n = 182 y SIDA (n = 128] y en pacientes que sufren dolor crónico (artritis reumatoide; n = 150. El nivel de los síntomas de trauma se evaluó con el Inventario TEPT-F, el temperamento se midió con Inventario FCB-TI y el apoyo social con las Escalas BSSS. Los predictores significativos de síntomas de trauma fueron los rasgos de temperamento (reactividad emocional, perseverancia y sensibilidad sensorial y las dimensiones de apoyo social (apoyo percibido, necesidad de apoyo, búsqueda de apoyo y apoyo real recibido. También destacan las diferencias significativas entre los niveles de síntomas de trauma, el temperamento y el apoyo social entre el grupo VIH/SIDA y pacientes con dolor crónico. La importancia de los síntomas de trauma, así como los rasgos de temperamento y el apoyo social, se deben tomar en cuenta en la planificación de las formas de apoyo psicológico que deben acompanar ˜ a la farmacoterapia para el VIH/SIDA y pacientes con dolor crónico

  2. Visualizando conceptos de la geometría moderna con el apoyo del software Cabrí

    OpenAIRE

    Rosado, María

    2007-01-01

    Se presenta un trabajo realizado a través de un Proyecto de Servicio Social en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). El objetivo de este trabajo consistió en elaborar un material de apoyo para el curso de Geometría Moderna, utilizando el software Cabrí, con el fin de mejorar la comprensión y visualización de conceptos de dicha asignatura por parte de los estudiantes, y de esta manera contribuir en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Geometría en el...

  3. Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente para la formación de profesores y personal de apoyo docente

    OpenAIRE

    Gómez Gómez, Francisco

    2016-01-01

    En el Proyecto de “Innovación y Mejora de la Calidad Docente en Trabajo Social” desarrollado en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Complutense de Madrid, en el año 2005, recibieron formación en la plataforma de gestión de cursos WebCT 18 profesores y 8 administrativos, con el objeto de poder virtualizar las asignaturas como apoyo a la docencia de tipo presencial y al aprendizaje de los alumnos. Los resultados de participación en el Campus Virtual de la Universidad Complutense de ...

  4. Apoyo para políticas y estrategias de manejo integrado de recursos hídricos en América Central

    OpenAIRE

    Enrique Aguilar; Fernando López; Nelson Flores; Luis Morgan

    1999-01-01

    El presente informe presenta los resultados de la cooperación técnica no reembolsable BID-CRRH N° ATN/SF-5758-RG. "Apoyo para políticas y estrategias de manejo integrado de recursos hídricos en América Central". El trabajo se sustenta en una serie de entrevistas realizadas en Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá. El diálogo establecido por los consultores con los niveles técnicos y políticos, así como con representantes de distintos grupos sociales o sectores inter...

  5. Repercusi??n de la metodolog??a did??ctica con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes

    OpenAIRE

    Santove??a Casal, Sonia Mar??a

    2012-01-01

    En esta investigaci??n analizamos la relaci??n existente entre la metodolog??a did??ctica utilizada con apoyo del curso virtual y el rendimiento de los estudiantes, en una asignatura de Diplomatura de Educaci??n Social de la UNED, a lo largo del curso acad??mico 2008-2009. La muestra est?? formada por 1547 estudiantes y profesores tutores. Hemos utilizado un dise??o mixto (cuantitativo y cualitativo). Para analizar el contenido de los mensajes enviados a los foros de debate ...

  6. Capacitación digital y e-inclusión: vía de apoyo alternativa para cuidadores/as no formales de personas dependientes

    OpenAIRE

    Gónzalez-López, Lucía

    2012-01-01

    En esta tesis se observa el uso de las tecnologías en las personas cuidadoras, como herramienta de integración e inclusión social en igualdad de oportunidades en la sociedad del conocimiento. El trabajo se basa en el estudio de la capacitación digital de personas cuidadoras, concretamente del caso de CUIDADANAS, como servicio de apoyo integral a cuidadoras. En la investigación se distingue entre personas cuidadoras que usan y no usan Internet, y se profundiza en ambos perfiles, presen...

  7. De "Misas", "Demandas" y "Asistencia": Procesos de apropiacion local en la historia de un Centro de Apoyo Escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Santillán

    2003-08-01

    Full Text Available En este artículo me centro en la historia de constitución de un Centro de apoyo escolar que reúne a diversos actores sociales: la Iglesia, el Estado y la sociedad civil. El objetivo es abordar a partir de este estudio de caso cuestiones relativas al procesamiento local de las políticas sociales, la producción de la desigualdad y constitución de sujetos en las redefiniciones actuales de las relaciones de lo público y lo privado. En este trabajo profundizo en la etapa fundacional de este Centro, recuperando la memoria y la perspectiva de quienes intervinieron. Reconozco los distintos niveles de esa intervención y el marco de relaciones sociales que se teje en torno de las tareas que fundamentalmente impulsa la Iglesia Católica. El propósito es analizar el conjunto de acciones de organización colectiva que tiene lugar en torno de la creación del apoyo escolar, resaltando especialmente la apropiación de sentidos por parte de las familias en la experiencia misma de su involucramiento en esas tareas y teniendo en cuenta el marco de desigualdad en que se establecen.In this article I focus on the history of a school support center which meets different social actors: the catholic church, the state and civil society. The objective is to approach from this case study topics relative to the local processing of social politics, inequality construction and subjects constitution in the actual redefinitions of the public and private relations. I specially refer to the foundational step of this center, recovering the memory and perspective of their participants. I recognize the different levels of that intervention and the frame of social relations built around the activities primarily promoted by the catholic church. The purpose is to analyze the set of actions of collective organization which take place in the creation of the school support center. We specially highlight the sense appropriation by the families in the same experience of their

  8. La autoeficacia como variable en la motivación intrínseca y extrínseca en matemáticas a través de un criterio étnico

    OpenAIRE

    Camposeco Torres, Flor de María

    2012-01-01

    El objetivo de esta investigación fue evaluar el modelo teórico que describe las relaciones que involucran las cualidades personales, incluyendo la autoeficacia y la orientación motivacional, con las variables asociadas a logros en matemáticas, entre los alumnos y alumnas españoles y latinoamericanos de primera y segunda generación del segundo año de bachillerato del área de ciencias.

  9. Aprendizaje social e intenciones emprendedoras: un estudio comparativo entre México, España y Portugal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carlos Sánchez

    2009-01-01

    Full Text Available El propósito del estudio ha sido explicar las diferencias encontradas entre los niveles de actividad emprendedora de México, España y Portugal a partir de un efecto autorreforzante, por medio de mecanismos de aprendizaje social. Se hipotetizó que el país de residencia, como variable indicadora del nivel de exposición a modelos de rol emprendedores, predeciría la autoeficacia emprendedora y las intenciones de emprender de los jóvenes implicados en decisiones de carrera. Se recogieron datos de autoinforme a partir de una muestra de 377 participantes de los tres países. Los análisis de MANOVA y regresión mostraron mayores niveles de autoeficacia e intenciones emprendedoras en los jóvenes mexicanos en comparaci ón con sus iguales españoles y portugueses, y que el país de residencia influyó sobre la intención de emprender por mediación de la autoeficacia emprendedora. Los resultados tienen importantes implicaciones para el fomento de la creación empresarial entre los jóvenes.

  10. El andador como producto de apoyo para la movilidad personal dentro del contexto educativo

    OpenAIRE

    Bravo Sánchez, Rocío

    2014-01-01

    RESUMEN: Introducción: La parálisis cerebral infantil (PCI) se caracteriza por un déficit de control motor que contribuye a limitaciones funcionales en la postura y la movilidad, siendo en ocasiones necesario el uso de productos de apoyo para la movilidad personal para desarrollar una marcha autónoma1. Objetivo: Analizar y ofrecer una visión general del uso de los productos de apoyo para la movilidad en centros educativos de Cantabria, valorando el uso de los andadores según las característic...

  11. Influencia de la personalidad y factores psicosociales en la insuficiencia cardíaca

    OpenAIRE

    Oliván Torres, Silvia

    2011-01-01

    El objetivo principal que se pretende en la presente investigación es estudiar las características psicológicas de una enfermedad cardiovascular como es la Insuficiencia Cardiaca (IC). Las variables estudiadas han sido los recursos personales (autoeficacia, resiliencia y vulnerabilidad), los recursos psicosociales (estrés experimentado y apoyo social percibido), la expresión de la ira (interiorizada, exteriorizada y el control de la misma), las estrategias de afrontamiento ante los problemas ...

  12. Valoración integral de adolescentes y adultos con discapacidad intelectual e integración de grupos de apoyo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elvira Cabada Ramos

    2012-01-01

    Full Text Available Objetivos: valorar de manera integral a pacientes con discapacidad intelectual e integrar un grupo de apoyo. Pacientes y métodos: se evaluaron 28 pacientes mayores de 13 años mediante la aplicación de la Escala de Inteligencia de Wechsler, instrumento de valoración de conductas adaptativas. Se valoró el lenguaje, así como los estados nutricional, odontológico y médico. Resultados: se diagnosticaron nueve pacientes con síndrome de Down; 16 con daño orgánico cerebral; uno con autismo; dos con hipotiroidismo; 21% con trastorno psiquiátrico; el promedio general de inteligencia fue de 47 (retraso mental moderado, verbal promedio de 50 (retraso mental leve, y ejecutiva promedio de 51 (retraso mental leve. En mujeres el coeficiente general de inteligencia fue de 55 (retraso mental leve y en hombre fue de 45 (retraso mental moderado. El 68% tenía problemas de lenguaje, déficit en protección y defensa, educación y empleo en conducta adaptativa. El 90% tenía sobrepeso y el 78%, caries dental. Conclusiones: los instrumentos utilizados dieron resultados que permitieron crear programas individualizados y grupales con intervención multidisciplinaria, los cuales se manejaron como grupos de apoyo orientados a la capacitación de pacientes y familiares para el desarrollo de hábitos de vida saludable, integración social, estimulación motora, estimulación educativa, capacitación laboral y apoyo a familiares para mejorar destrezas en el manejo de sus hijos.

  13. Development of a Brief Scale for Social Support: Reliability and validity in Puerto Rico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Bernal

    2003-01-01

    Full Text Available El apoyo social es una interacción humana en la que recursos sociales, emocionales, instrumentales y recreacionales son intercambiados. Este fenómeno social está asociado al estrés, la depresión y a los problemas de salud mental. Este estudio instrumental presenta el desarrollo y evaluación de un Cuestionario de Apoyo Social (CAS como parte de un estudio más amplio que pretende desarrollar instrumentos psicosociales válidos y confiables en el contexto puertorriqueño. El CAS fue diseñado para evaluar la necesidad de apoyo emocional, interpersonal y material. También la satisfacción con el apoyo recibido fue evaluado. Cuatrocientos sesenta y cuatro estudiantes puertorriqueños de la Universidad de Puerto Rico participaron en este estudio. Los resultados demostraron una consistencia interna de 0,68 para los siete reactivos de necesidad y de 0,89 para los dos reactivos de satisfacción con el apoyo recibido. Las dimensiones principales de la escala fueron analizadas utilizando un análisis confirmatorio de factores (CFA, por sus siglas en inglés. Varios modelos fueron diseñados basados en el CFA y comparados. Los datos apoyaron un modelo de tres factores con siete reactivos a escala de necesidad de apoyo social. El aspecto multidimensional del constructo de apoyo social (necesidad emocional, interpersonal, instrumental fue apoyado por los datos. El uso de esta escala breve para evaluar apoyo social es discutido.

  14. Evaluación de conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoeficacia frente al VIH/sida en profesionales de la salud Avaliação dos conhecimentos, atitudes, susceptibilidades e auto-eficácia perante o HIV/AIDS nos profissionais da saúde Evaluation of the health professionals' knowledge, attitudes, susceptibilities and self-effectiveness related to HIV/AIDS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Fernanda Uribe

    2011-12-01

    Full Text Available Los profesionales de la salud (médicos, psicólogos, trabajadores sociales, enfermeros cumplen un rol de gran importancia en el desarrollo de los programas de salud sexual y reproductiva dirigidos a los adolescentes. Estos profesionales asumen constantemente problemáticas asociadas a la temática, y son quienes buscan reforzar las destrezas de los adolescentes y jóvenes para prevenir conductas de riesgo que atenten contra su salud. Objetivos: evaluar los conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoeficacia frente al VIH/sida en los profesionales, teniendo en cuenta que son los principales agentes de cambio a los que acude la comunidad. Metodología: la muestra se conformó por 34 profesionales de la salud, 70,6% mujeres y 17,6% hombres, con edades entre 19 y 69 años (M = 33,71; DT = 11,53, pertenecientes a una entidad de salud pública de Cali (Colombia. Se les aplicó la "Adaptación colombiana de la escala VIH/sida-65", "Escala multicomponente de fobia al sida" y "Escala de autoeficacia generalizada (SEA-27". Resultados: la mayoría de los profesionales de la salud tienen conocimientos adecuados sobre la infección por VIH, una actitud positiva frente a las personas diagnosticadas con el virus y una mayor autoeficacia frente al VIH/sida. Discusión y conclusiones: aunque los profesionales poseen conocimientos correctos, actitudes positivas y autoeficacia frente a la infección por VIH/sida, es necesario fortalecer estrategias que refuercen algunos conceptos y comportamientos favorables frente al VIH/sida ya que son necesarios para las intervenciones dirigidas a la población que accede a los servicios que prestan los profesionales de salud, con el fin de propiciar actitudes y capacidades en el autocuidado de la comunidad.Os profissionais da saúde (médicos, psicólogos, assistentes sociais, enfermeiros desempenham um papel muito importante no desenvolvimento dos programas de saúde sexual e reprodutiva voltados para a adolesc

  15. El apoyo familiar en el proceso de integración educativa de estudiantes con necesidades educativas en condición de discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth Marín Valverde

    2009-12-01

    Full Text Available

    Recibido 25 de mayo de 2009 • Aceptado 14 de setiembre de 2009 • Corregido 05 de octubre de 2009

     

    Resumen. En el proceso de socialización, la familia tiene un papel fundamental en el cuidado y la crianza de los hijos y, principalmente, en la transmisión de conocimientos, valores y costumbres que les permita adaptarse a la sociedad como personas activas y productivas. En los últimos años, el sistema educativo costarricense ha experimentado cambios significativos, debido a los procesos de integración escolar de estudiantes que presentan necesidades educativas, porque requieren de diferentes apoyos y recursos especializados para su formación y su desarrollo integral. Por lo anterior, se generó la inquietud de investigar sobre el apoyo familiar en el proceso de integración escolar de estudiantes a los cuales se les aplica adecuación curricular significativa en una escuela pública y, de esta forma, determinar los tipos de apoyo que proporcionan los miembros de la familia, así como la forma en que estos apoyos favorecen el proceso de integración escolar.

     

    Abstract. In the process of socialization, the family has a fundamental role in the care and raising of the children, but principally, in the transmission of knowledge, values and customs that allow them to adapt to the society as active and productive individuals. In the last years, the Costa Rican educational system has experienced significant changes, due to the processes of students’ school integration, who present educational needs, because they need specialized supports and different resources for their formation and integral development. Thus, a concern was generated so that the familiar support is investigating in the process of students’ school integration, who are the ones who receive significant curricular adaptations in the public schools, and for instance, it was necessary to determine the kind of

  16. Rechazo entre iguales y alumnado con necesidades de apoyo educativo

    OpenAIRE

    Salamanca Sanz, Sharon

    2013-01-01

    Este trabajo se centra en el estudio de las relaciones sociales que existen en el aula de educación primaria, concretamente cuando de ellas participan alumnos procedentes de minorías étnicas. Este colectivo tiene bastantes probabilidades de sufrir rechazo por parte de sus compañeros, y una de las principales responsabilidades del profesorado es la de mantener un clima social y afectivo ideal para un buen rendimiento académico. Deberán determinar cuáles son los aspectos que interfieren en las ...

  17. Necesidades de apoyos de adultos con discapacidad intelectual institucionalizados en Chile, desde la perspectiva de los proveedores de servicios

    OpenAIRE

    Vega Córdova, Vanessa; Jenaro Río, Cristina; Flores Robaina, Noelia; Cruz Ortiz, Maribel; Lerdo de Tejada, Andrés

    2012-01-01

    El presente estudio de corte cualitativo pretende, desde la perspectiva de los proveedores de servicios, conocer las necesidades de apoyos de las personas con discapacidad intelectual que viven en residencias en Chile. La recogida de datos se llevó a cabo mediante la puesta en marcha de tres grupos focales. Los resultados revelaron la existencia de diferencias significativas en la percepción de necesidades de apoyos. Así, mientras los cuidadores acentúan la importancia de los apoyos en aspect...

  18. Herramientas de apoyo a la toma de decisiones y prospectiva territorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Luna

    2014-06-01

    Full Text Available En la Provincia de Santa Cruz el área cordillerana es la más postergada en términos de poblamiento y cualificación de sus territorios. En este espacio de cerca de 100.000 km2 ubicado sobre la traza de la Ruta Nacional 40 y la frontera con Chile, cinco municipios y tres comisiones de fomento reunían en 2001 menos de 25.000 habitantes. Estos espacios experimentan particularmente desde fines del Siglo pasado profundas transformaciones territoriales: penetración de nuevas actividades y capitales, acelerada inserción en mercados internacionales y modificaciones en las relaciones entre grupos sociales afectando las formas de organización de la producción y del espacio.Las dinámicas de las actividades dominantes son fundamentalmente extractivas, como la minería y la explotación de hidrocarburos, que lentamente se despliega hacia el oeste provincial, determinadas por un escenario internacional de disputa por la valoración y el acceso a recursos naturales entre grandes empresas trasnacionales y sociedades.El plan se encuadró en el Subproyecto Herramientas de apoyo a la toma de decisiones del Proyecto de Investigación UNPA 29 A/254-2 Desarrollo territorial y recursos naturales en el espacio cordillerano santacruceño. Potencialidades, vulnerabilidades y proyectos regionales dirigido por Alejandro Schweitzer y codirigido por Boris Díaz. A tal efecto se trabajó en particular en torno al estudio de indicadores de desarrollo territorial y la integración de unidades espaciales en el marco de su incorporación a los sistemas de información territorial y la captura y procesamiento de información en campo por medio de entrevistas e inventarios particularmente sobre la Micro-Región de Río Turbio.

  19. Adolescentes e grávidas: onde buscam apoio? Adolescentes embarazadas: donde buscan apoyo? Pregnant adolescents: where do they look for support?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roselí Aparecida Godinho

    2000-04-01

    Full Text Available Adolescência é época de crise, mudança, readaptação ao novo corpo e de novas atitudes frente a vida. Se somarmos a isso o significado da gravidez, dos pontos de vista pessoal, social e familiar, compreenderemos como a gestação pode ser um evento difícil para a adolescente. O presente estudo teve como objetivo identificar onde as adolescentes grávidas buscam apoio. Evidenciou-se que as entrevistadas puderam contar com o apoio da família, principalmente dos pais e, com menos freqüência com o do pai do bebê, bem como a aceitação da gravidez, sua relação com o abandono escolar, a visão idealizada dessas garotas acerca da gestação e expectativas futuras, a preocupação com aspectos biológicos e a despreocupação com problemas concretos.La Adolescencia es una época de crisis, cambio, adaptación al nuevo cuerpo y de nuevos comportamientos frente a la vida. Si sumamos a esto el significado del embarazo, con sus aspectos personales, sociales y familiares, comprenderemos como el embarazo puede ser un evento difícil para la adolescente. Este trabajo tuvo como objetivo identificar donde las adolescentes embarazadas buscan apoyo. Evidenció que las entrevistadas tuvieron el apoyo de la familia, principalmente de los padres y con menor frecuencia el apoyo del padre de su bebé, así como la aceptación del embarazo, su relación con el abandono escolar, la visón idealizada de esas jóvenes acerca del embarazo y futuras expectativas, la preocupación con aspectos biológicos y la despreocupación con problemas concretos.Adolescence is the age of crises, changes, adaptation to the new body and new attitudes towards life. If we add to this the meaning of pregnancy from personal, social and family points of view, we will understand how difficult it can be for the adolescents. The purpose of this study was to identify where the pregnant teenagers look for support. Results showed that they had family support, mainly from parents, and

  20. Importancia del autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael E. Reigal Garrido

    2013-06-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo es examinar la importancia que tiene el autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física en una muestra de adolescentes. El número de participantes es de 1588, pertenecientes a la ciudad de Málaga (España, con edades comprendidas entre los 14 y 16 años (M = 15,11; DT = 0,78. Se trata de un estudio transversal en el que se usa la encuesta para obtener los datos. Además de recoger información sobre la actividad fisicodeportiva realizada y el sexo, se han utilizado diversos instrumentos para medir los constructos objeto de estudio, como el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF y la Escala de Autoeficacia General (EAG. Los análisis de regresión logística binaria efectuados indican que ambos constructos predicen de forma significativa la conducta de práctica física para el total de la muestra, teniendo en cuenta que el modelo incluye las dimensiones condición física, habilidad física y fuerza, así como la autoeficacia general. Sin embargo, cuando se analiza en función del sexo, la percepción de eficacia general queda también excluida en el caso de las chicas.

  1. El apoyo formal a la familia como cuidadora natural

    OpenAIRE

    Santana Moreno, Isabel

    2003-01-01

    El artículo que se presenta es la síntesis del trabajo y de la reflexión de todos los profesionales de la Red Provincial de Servicios Sociales Comunitarios de la Diputación de Huelva. Fruto del trabajo diario con las familias de nuestra provincia, de elaboraciones técnicas, como se refleja en la publicación del Programa de Convivencia y Reinserción en 1999, y del análisis, debate y propuestas de mejoras de distintas comisiones técnicas de trabajo. La atención a la dependencia actualmente, est...

  2. Diseño de material digital para el apoyo a la docencia de “programación lineal” en 2º de bachillerato

    OpenAIRE

    Ramo Beltrán, Fernando

    2013-01-01

    Este trabajo de fin de máster es un pequeño ejercicio de aplicación de herramientas de animación computarizada a la pedagogía matemática. El objetivo del trabajo ha sido crear un material de apoyo para la unidad didáctica curricular de programación lineal de 2º curso de bachillerato del itinerario de ciencias sociales. Está centrado en permitir la visualización gráfica y animada de los conceptos clave escogidos de la unidad didàctica (Función Objetivo, Región Factible y Localización de ...

  3. Apoyo sanitario interdisciplinario en educación inicial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Laura Michelini

    2000-03-01

    Full Text Available Este estudio fue realizado en Centros de Educación Inicial de ANEP del Departamento de Canelones y en Jardines Privados de Montevideo, Uruguay. Objetivos: Optimizar las potencialidades de cada niño, a través de la detección de alteraciones del normal desarrollo (visión, audición, nutricional, habla, salud bucal, algunos aspectos del área psicomotriz en preescolares presuntamente sanos y de la sensibilización y capacitación de padres y maestros, en la importancia de la detección, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones. Metodología: Se realizó un corte transversal mediante técnicas de screening en niños del nivel de 4 años: 400 de jardines de ANEP (niveles socioeconómico y culturales bajo y medio y 120 de jardines privados (nivel alto; los niños con alteraciones se derivaron a los servicios de salud correspondientes. Se realizaron talleres de capacitación y sensibilización a padres y docentes en 15 meses entre 1995 y 1996, con evaluación de los niños. Resultados: 14% de los niños del nivel bajo y medio y el 31% de nivel alto no necesitaron derivación u orientación. En cuanto a las derivaciones, los niveles medio y bajo se comportaron en forma similar, no existiendo diferencias estadísticamente significativas en sus resultados; en cambio sí con respecto al nivel alto en los estudios de visión, habla, salud bucal, y en la derivación a pediatra en el área psicomotora. Participaron en los talleres 61% de los docentes y 35% de los padres. Más del 95% de padres y docentes manifestaron su satisfacción con el proyecto y las actividades. Conclusiones: Siendo los primeros años en la vida del niño decisivos en la formación y el desarrollo de la inteligencia, personalidad y el comportamiento social, la adopción de conductas intervencionistas de anticipación y prevención favorecen el normal desarrollo y maduración. Por esto la importancia de realizar este tipo de tamizaje a nivel masivo en la etapa preescolar

  4. El papel del optimismo y del apoyo social en el bienestar subjetivo

    OpenAIRE

    Rosario J. Marrero Quevedo; Mónica Carballeira Abella

    2010-01-01

    Introducción Identificar los factores que inciden en el bienestar de los individuos ha sido uno de los aspectos psicológicos más estudiados en los últimos años. El bienestar subjetivo se ha definido como la tendencia global a experimentar la vida de modo placentero. Esta valoración que hace el individuo tiene dos componentes: el cognitivo, evaluado por medio de la satisfacción vital, y el afectivo, que se basa en la presencia de emociones positivas y emociones negativas. La investigación prev...

  5. La Liga de Alumnos Amigos: desarrollo de las habilidades sociales del alumnado para prestar apoyo socioemocional

    OpenAIRE

    Benítez Muñoz, Juan Luís; Tomás de Almeida, Ana María; Justicia, Fernando

    2007-01-01

    Integrado en el proyecto subvencionado por la Uni??n Europea Training and Mobility for Researchers para el estudio y la prevenci??n de los malos tratos entre iguales y por el Proyecto S??crates Comenius I, se desa-rrolla el Programa de Educaci??n para la Convivencia en Contextos Educativos (EC-CE) destinado a combatir y prevenir el maltrato entre iguales. Una de las v??as de intervenci??n establecidas en este programa ten??a como poblaci??n diana al alumnado. En este estudio presentamos el pr...

  6. Apoyo psico-social inmediato a los supervivientes de un desastre

    DEFF Research Database (Denmark)

    Berliner, Peter; Navarro Gongora, José; Espaillet, Vanessa

    Artiklen beskriver psykosocial hjælp til overlevere fra et stort jordskælv i Haiti i 2010. De overlevendes reaktioner og behov for hjælp beskrives gennem konkrete eksempler og en samlende diskussion.......Artiklen beskriver psykosocial hjælp til overlevere fra et stort jordskælv i Haiti i 2010. De overlevendes reaktioner og behov for hjælp beskrives gennem konkrete eksempler og en samlende diskussion....

  7. Una experiencia de innovación colaborativa en tecnología centrada en la persona: la detección emocional y sus posibles contribuciones al apoyo de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

    OpenAIRE

    Pako Mendizabal Agirre; Enrique Edgar León Villeda; Gerardo Alutiz Cano; Montserrat Ruiz Cabestany

    2013-01-01

    El artículo pretende llamar la atención sobre lo interesante que puede resultar la colaboración entre las entidades que se dedican al desarrollo de tecnología social y las que proporcionan apoyos a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID). Este tipo de trabajo conjunto permite ofrecer una tecnología innovadora y verdaderamente centrada en la persona que satisfaga sus necesidades reales en sus entornos naturales. En nuestro caso, Tecnalia y Uliazpi vienen colaborando desde ...

  8. Influencia social y uso del preservativo en la prevención de la transmisión heterosexual del VIH = Social influence and condom use for VIH heterosexual transmission prevention

    OpenAIRE

    Planes Pedra, Montserrat; Gómez Lima, Ana Belén; Gras Pérez, María Eugenia; Font-Mayolas, Sílvia; Cunill Olivas, Mònica; Aymerich Andreu, Maria

    2007-01-01

    Se revisan diferentes formas en que la influencia social puede incidir sobre los comportamientos heterosexuales de prevención de la transmisión del VIH de los jóvenes y se presentan los resultados de algunos trabajos de las autoras, así como de otros investigadores, en que se analizan dichas relaciones. Se concluye resaltando: 1) la utilidad clínica de la evaluación de las expectativas de autoeficacia para poder intervenir específicamente en aquellas áreas en que los jóvenes se...

  9. Aprendizaje social e intenciones emprendedoras: un estudio comparativo entre México, España y Portugal

    OpenAIRE

    José Carlos Sánchez

    2009-01-01

    El propósito del estudio ha sido explicar las diferencias encontradas entre los niveles de actividad emprendedora de México, España y Portugal a partir de un efecto autorreforzante, por medio de mecanismos de aprendizaje social. Se hipotetizó que el país de residencia, como variable indicadora del nivel de exposición a modelos de rol emprendedores, predeciría la autoeficacia emprendedora y las intenciones de emprender de los jóvenes implicados en decisiones de carrera. Se recogieron datos de ...

  10. Antecedentes Organizacionales y Personales de las Intenciones de Compartir Conocimiento: Apoyo, Clima y Compromiso con la Organización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermina Tormo Carbó

    2011-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es analizar de forma exploratoria el papel de tres antecedentes organizacionales y personales en las intenciones de compartir conocimiento: el apoyo, el clima y el compromiso con la organización. La muestra está formada por 168 empleados del sector cerámico, y se ha puesto a prueba un modelo de ecuaciones estructurales que contempla relaciones directas e indirectas. En concreto se analizan las relaciones directas del apoyo y el clima (específicamente las dimensiones orientación a la tarea y apoyo a la innovación sobre las intenciones de compartir conocimiento, y las relaciones indirectas de esas dos variables a través del compromiso afectivo de los empleados con su organización. Los resultados muestran que la orientación a la tarea tiene un efecto directo sobre las intenciones de compartir conocimiento, mientras que las otras dos dimensiones, el apoyo a la innovación y el apoyo organizacional, influyen de forma indirecta a través del compromiso afectivo. Al final se comentan los resultados desde un punto de vista aplicado.

  11. El impacto del apoyo al cluster de TIC de la ciudad argentina de Córdoba

    OpenAIRE

    Victoria Castillo; David Giuliodori; Alessandro Maffioli; Alejandro Rodríguez,; Sofía Rojo; Rodolfo Stucchi

    2014-01-01

    En este trabajo se estiman los efectos directos e indirectos del apoyo recibido por productores de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ubicados en la ciudad de Córdoba, entre los años 2003 y 2007 en el marco del Programa de Desarrollo de Cadenas Productivas de la Provincia de Córdoba. Para estimar el efecto indirecto se consideran dos enfoques complementarios: externalidades asociadas a la movilidad laboral y externalidades asociadas a la proximidad geográfica. La estimación...

  12. Sistema de apoyo al aprendizaje diagnóstico: de endodiag a un sistema multiagente

    OpenAIRE

    Casali, Ana; Corti, Rosa Marina; D'Agostino, Estela; Biga, Adrián; Siragusa, Martha; Aciar, Silvana

    2005-01-01

    En este trabajo se describe el desarrollo y evolución, a través de distintos prototipos, de un sistema de apoyo a la enseñanza diagnóstica en Endodoncia. Este sistema tiene como objetivo reforzar el conocimiento que adquieren los estudiantes a través de la práctica clínica. Los dos primeros prototipos de este sistema se han desarrollado para ser ejecutados por los alumnos en una sola Terminal. El primero de estos sistemas es EndoDiag, un sistema experto que acompaña al alumno en el diagnóstic...

  13. Desarrollo de herramientas de apoyo para comparación forense de firmas manuscritas

    OpenAIRE

    Acién Ayala, Alejandro

    2015-01-01

    En este proyecto se estudia y desarrolla una aplicación software que incluye herramientas de apoyo forense para el cotejo de firmas manuscritas capturadas con dispositivos digitales. Concretamente se diseñan herramientas con funcionalidades que aprovechan la información capturada por dichos dispositivos (p.ej presión, velocidad, inclinación, etc), ofreciendo una gran ayuda para los peritos a la hora de realizar el cotejo pericial. La primera parte del proyecto se dedica a revis...

  14. Apoyo conductual positivo. Algunas herramientas para afrontar las conductas difíciles

    OpenAIRE

    Goñi Garrido, María José; Martínez Rueda, Natxo; Zardoya Santos, Abel

    2007-01-01

    Esta guía de apoyo conductual positivo para el tratamiento de conductas difíciles, publicada por FEAPS en su colección de Cuadernos de Buenas Prácticas, está dirigida tanto a los profesionales como a las familias que conviven con personas que, además de tener una discapacidad intelectual, presentan graves problemas de conducta. El manual tiene por objetivo facilitar el tratamiento de estos problemas de conducta, de manera que las relaciones de estas personas con su entorno mejoren, vean facil...

  15. Un calculador de presupuestos, un nuevo apoyo para la Red de Bibliotecas del CSIC

    OpenAIRE

    Martínez Olmo, María del Pilar

    2013-01-01

    La Red de bibliotecas del CSIC pone a disposición de sus miembros una nueva herramienta informática de apoyo a la gestión bibliotecaria. Después de que la URICI hiciera público el calculador de servicios bibliotecarios que permite conocer el coste de los servicios que las bibliotecas ofrecen a sus usuarios, la Comisión de Directores de Biblioteca (CODIBI) se propuso analizar un dato complementario: ¿Cuánto dinero necesitan las bibliotecas del CSIC para cumplir su función?

  16. Sistemas de incentivos y apoyo para fomentar la innovación en el sector privado

    OpenAIRE

    Jerry Sheehan

    2007-01-01

    El presente artículo brinda un breve panorama general de los instrumentos de política para apoyar la innovación empresarial, con el fin de identificar las ventajas y desventajas que implican el diseño de políticas y el desarrollo de combinaciones coherentes de política. Se concentra principalmente en los instrumentos usados para financiar la I+D empresarial, pero también contempla medidas de política complementarias, incluyendo el apoyo para el capital de riesgo y colaboración público-privada...

  17. Enfermería y apoyo emocional: La perspectiva de la parturienta

    OpenAIRE

    Cibele Cunha Lima da Motta; Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moru00E9

    2006-01-01

    El objetivo de este trabajo fue caracterizar los tipos de atención ofrecidos a la parturienta, pretendiendo detectar la calidad del apoyo emocional ofrecido por el equipo de enfermería. En este estudio cualitativo, de carácter exploratorio y descriptivo, la recolección de datos fue realizada en dos etapas: (1) observación del trabajo de parto y (2) entrevistas semi estructuradas realizadas en el pos parto con 14 primerizas de entre 17 y 34 años. Los resultados ca...

  18. Estilos relacionales en Terapia Familiar: Necesidades de apoyo para el proceso de intervención

    OpenAIRE

    León Maqueda, Antonio; Hidalgo García, María Victoria; Jiménez García, Lucía; Lorence Lara, Bárbara

    2015-01-01

    Desde el convencimiento de que es necesario contar con prácticas basadas en la evidencia, este trabajo pretende contribuir al conocimiento acerca de cómo procesos de terapia familiar pueden actuar en beneficio de menores con problemas psicológicos específicos. Concretamente, se presentan datos sobre sus necesidades de apoyo e intervención (N = 69), examinando las características de ajuste psicológico de los menores, así como del perfil psicosocial de sus familias.

  19. REPERCUSIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA CON APOYO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Mª Santoveña Casal

    2012-01-01

    Full Text Available En esta investigación analizamos la relación existente entre la metodología didáctica utilizada con apoyo del curso virtual y el rendimiento de los estudiantes, en una asignatura de Diplomatura de Educación Social de la UNED, a lo largo del curso académico 2008-2009. La muestra está formada por 1547 estudiantes y profesores tutores. Hemos utilizado un diseño mixto (cuantitativo y cualitativo. Para analizar el contenido de los mensajes enviados a los foros de debate se ha realizado un Análisis de contenidos y, por otra parte, se lleva a cabo un estudio descriptivo y relacional del rendimiento académico de los estudiantes (resultados de la prueba presencial y del trabajo y de la participación en el curso virtual (accesos al curso virtual, mensajes leídos de los foros y mensajes enviados a los foros de debate. Los resultados indican que no existe correlación entre las variables “Rendimiento” y la “Participación” en el curso virtual. Además, los datos señalan que por medio de los foros de debate los estudiantes principalmente solicitan e intercambian información no relacionada directamente con dudas de contenidos (86,85% de los mensajes enviados. Se concluye que es necesario un replanteamiento sobre el uso de los foros de debate como herramienta de apoyo al aprendizaje.

  20. Impacto de las redes de apoyo a la lactancia materna en la Región de Murcia

    OpenAIRE

    Baño Piñero, Isabel

    2016-01-01

    Antecedentes: Partimos de la hipótesis de que el impacto que ejercen las redes de apoyo a la lactancia materna, sobre las mujeres que lactan, es satisfactorio. Objetivos: Como objetivo general de este proyecto, nos proponemos conocer, valorar y descubrir cuál es el impacto real que ejercen las redes de apoyo a la lactancia materna sobre las mujeres que lactan a través de 5 objetivos específicos: 1. Conocer cuál es el grado de satisfacción percibido por las usuarias de los servicios de ...

  1. Evaluación institucional de necesidades y oportunidades de apoyo psicológico en un hospital infantil

    OpenAIRE

    Lorely I. Miranda Martínez; María Eugenia del Río Rendón; Lucía Ledesma Torres

    2009-01-01

    El presente trabajo presenta las acciones puestas en práctica para detectar las necesidades de apoyo psicológico en un hospital infantil, con el fin de diseñar posteriormente las intervenciones apropiadas. Se distingue entre necesidades de apoyo, definidas profesionalmente y a partir de las necesidades sentidas por usuarios, y oportunidades, las cuales son acciones de interés no prioritarias para la institución y el equipo evaluador. Se emplea una estrategia multimétodo, a partir del mo...

  2. Los sistemas de apoyo en escuelas inclusivas de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Valenciana

    OpenAIRE

    Nadal Morant, María José

    2015-01-01

    En este trabajo se analiza la organización y el funcionamiento de los sistemas de apoyo actuales que se desarrollan en los centros de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Valenciana con el objetivo de determinar si favorecen o no la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales. Los objetivos específicos que se pretenden son: 1. Estudiar los diferentes elementos organizativos de los apoyos que intervienen en los centros para establecer cuál o cuáles de ellos favo...

  3. Antecedentes Organizacionales y Personales de las Intenciones de Compartir Conocimiento: Apoyo, Clima y Compromiso con la Organización

    OpenAIRE

    Guillermina Tormo Carbó; Amparo Osca Segovia

    2011-01-01

    El objetivo de esta investigación es analizar de forma exploratoria el papel de tres antecedentes organizacionales y personales en las intenciones de compartir conocimiento: el apoyo, el clima y el compromiso con la organización. La muestra está formada por 168 empleados del sector cerámico, y se ha puesto a prueba un modelo de ecuaciones estructurales que contempla relaciones directas e indirectas. En concreto se analizan las relaciones directas del apoyo y el clima (específicamente las dime...

  4. El rol del apoyo parental, las actitudes hacia la escuela y la autoestima en la violencia escolar en adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Belén Martínez-Ferrer

    2008-01-01

    la autoestima escolar se encuentra negativamente asociada con la violencia. La autoestima familiar se asocia en sentido negativo con la violencia y la percepción de injusticia. Además, el apoyo del padre influye en la violencia de modo directo y a través de su relación con la autoestima familiar y escolar, mientras que el apoyo de la madre se asocia negativamente con la minusvaloración de los estudios y positivamente con la autoestima familiar y la escolar. Finalmente, se discuten los resultados y sus posibles implicaciones.

  5. Psychometric properties of the Academic Situations Specific Perceived Self-efficacy Scale in a Spanish students sample of Compulsory Secondary Education Propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José M. García-Fernández

    2010-05-01

    Full Text Available The aim of this study was to analyse the psychometric properties of the Academic Situations Specific Perceived Self-efficacy Scale in a 656 Spanish sample of Compulsory Secondary Education students, aged 12 to 16. Factor analyses revealed that the SPSASS shows a unidimensional structure, with adequate indices of internal consistency (0.89 and test-retest reliability (0.87. Relationships between academic self-efficacy and academic goals, academic self-concept and academic performance supported the construct validity of the scale. Logistic regression models used to predict academic performance using self-efficacy as predictor, and the prediction of self-efficacy using performance as predictor provided empirical support for the self-regulatory functioning of self-efficacy. It was revealed that the probability of showing high self-efficacy increases in 94% for each point increase in grade point average, whereas the probability of academic success increases in 8% when perceived self-efficacy increases. El objetivo de este estudio consistió en analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de 656 estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria de 12 a 16 años. Los análisis factoriales revelaron que la EAPESA presenta una estructura unidimensional, con coeficientes de consistencia interna (0.89 y fiabilidad test-retest (0.87 adecuados. Las relaciones entre autoeficacia académica, metas académicas, autoconcepto académico y rendimiento escolar apoyaron la validez de constructo de la escala. Los modelos de regresión logística para la predicción del rendimiento académico a partir de la autoeficacia y la predicción de ésta a partir del rendimiento apoyaron empíricamente el papel autorregulatorio de la autoeficacia ya que la probabilidad de presentar alta autoeficacia aumenta un 94% por cada punto que aumenta la nota media, mientras que la

  6. Importancia del autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física

    OpenAIRE

    Rafael E. Reigal Garrido; Antonio Videra García; Ignacio Martín Tamayo; Rocío Juárez Ruiz de Mier

    2013-01-01

    El propósito de este trabajo es examinar la importancia que tiene el autoconcepto físico y la autoeficacia general en la predicción de la conducta de práctica física en una muestra de adolescentes. El número de participantes es de 1588, pertenecientes a la ciudad de Málaga (España), con edades comprendidas entre los 14 y 16 años (M = 15,11; DT = 0,78). Se trata de un estudio transversal en el que se usa la encuesta para obtener los datos. Además de recoger información sobre la actividad fisic...

  7. APOYO PÚBLICO A LA ENERGÍA EÓLICA EN ESPAÑA

    OpenAIRE

    Masao Javier López Sako

    2009-01-01

    El presente trabajo pretende describir y valorar brevemente el régimen jurídico-económico de la energía eólica en España. Nos referimos en concreto al sistema de apoyo público a la producción de electricidad a partir de las energías renovables mediante el sistema denominado "de primas". El fijarnos en la energía eólica en particular se justifica por la sencilla razón de que España ocupa el tercer puesto a nivel mundial en potencia eólica instalada, después de Alemania y EE. UU, hecho que va u...

  8. Apoyo postnatal para madres de niños con síndrome de Down

    OpenAIRE

    Skotko, Brian; Canal, Ricardo

    2004-01-01

    Dar a luz o asistir a un parto, y recibir o dar el diagnóstico postnatal de síndrome de Down no es una experiencia cómoda, ni para los padres ni para la mayoría de los médicos. En este estudio, 467 madres de niños con síndrome de Down en España completaron una encuesta sobre los servicios de apoyo postnatal que recibieron inmediatamente después del diagnóstico. Las madres dijeron sentirse ansiosas, asustadas, culpables, enfadadas, y en casos excepcionales, con deseos de suicidarse. Según la m...

  9. Una experiencia de innovación colaborativa en tecnología centrada en la persona: la detección emocional y sus posibles contribuciones al apoyo de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pako Mendizabal Agirre

    2013-12-01

    Full Text Available El artículo pretende llamar la atención sobre lo interesante que puede resultar la colaboración entre las entidades que se dedican al desarrollo de tecnología social y las que proporcionan apoyos a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID. Este tipo de trabajo conjunto permite ofrecer una tecnología innovadora y verdaderamente centrada en la persona que satisfaga sus necesidades reales en sus entornos naturales. En nuestro caso, Tecnalia y Uliazpi vienen colaborando desde hace varios años en la identificación de necesidades y en el desarrollo de soluciones tecnológicas que las puedan satisfacer. En este artículo se presenta asimismo un proyecto producto de esta colaboración. Se trata de un sistema de detección emocional que puede apoyar la labor del profesional de apoyo a la hora de reconocer e intervenir sobre las situaciones que promueven el bienestar o el malestar de personas que no lo pueden comunicar con sus propios medios.

  10. Evolución y desarrollo de los servicios de apoyo a emprendedores y empresas en el ámbito del medio rural.

    OpenAIRE

    Lapresta Sanz, Ana Isabel

    2013-01-01

    el emprendimiento en el medio rural debe ir acompañado de una estrategia de apoyo por parte de los poderes públicos, desarrollando políticas de desarrollo rural, con el objetivo de impulsar los factores del emprendimiento, como son la motivación, la formación y el asesoramiento, siendo necesario contar con uan red de apoyo para tutelar estas acciones emprendedoras. con el objetivo de poder afirmar que la utilización de servicios de apoyo por los emprendedores, puede tener un efecto positivo t...

  11. Relación entre el desplazamiento en la fase de doble apoyo y la velocidad en el lanzamiento de martillo

    OpenAIRE

    M. Gutiérrez-Dávila; Rojas, F.J.

    2004-01-01

    El presente estudio surge como respuesta a una controversia que ha existido históricamente sobre el modelo teórico del lanzamiento de martillo. A partir de las fluctuaciones que se producen en la velocidad tangencial del CG del martillo en cada giro, acelerándose durante el período de doble apoyo y reduciéndose sensiblemente durante el periodo de apoyo único, los entrenadores han buscado prolongar el periodo de doble apoyo (Bondartschuk,1979), aunque otros estudios han puesto d...

  12. social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sheila Weremchuk Ida

    2007-01-01

    Full Text Available Based on the concept of eating disorders, this paper aims on the investigation of our relation with body, discussing the normative practices that constitute our ways of life. From an aesthetic standard that relates body to beauty and success, we intend to put in question the social context where eating disorders have been produced. To achieve this objective, we base our study on anorexia and bulimia analysis. The symptoms of these psychopathologies have difficult treatment and reflect an excessive worry about weight, corporal image and fattening up. Our interest is to contribute to this discussion, avoiding an individualized perspective, focused on anorexic and/or bulimic young boy or girl and on the dysfunctional interactions of his/her familiar system, but shifting the focus on eating disorders as devices that denunciate the extremism of the way of thinking, feeling and experiencing body in our society. Therefore, our objective is to present some subsidies that allow us to dislocate this matter from the exclusive scope of individual experience to an analysis of the social practices of our relation with body that reside contemporary experience, considering eating disorders in the present time as the exacerbation of a social symptom.

  13. A relevância da Rede de Apoio ao estomizado La relevancia de la Red de Apoyo a el ostomizado The importance of the Support Network for the stomized patient

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Lúcia da Silva

    2007-06-01

    Full Text Available O estudo teve como objetivo conhecer o apoio social utilizado pelas pessoas estomizadas, bem como os seus benefícios para o enfrentamento das mudanças ocorridas no novo modo de vida. O referencial metodológico foi a história oral de vida tópica. Foram realizadas dez entrevistas semi-estruturadas com portadores de estomia intestinal definitiva. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo, especificamente, a temática, de onde emergiram três importantes redes de apoio, as crenças religiosas e espirituais, a família e a Associação dos Ostomizados. Essas redes funcionam como suportes para minimizar o sofrimento das pessoas estomizadas. Os profissionais de saúde devem valorizar essas redes de apoio a fim de trabalhar a melhoria da qualidade de vida dos estomizados.El estudio tuvo como objetivo conocer el apoyo social utilizado por las personas ostomizadas, asi como sus beneficios para el enfrentamiento de los cambios ocurridos en el nuevo modo de vida. La referencia de metodología usada fue la historia oral de vida tópica. Fueron realizadas diez entrevistas semiestruturadas con portadores de ostomía intestinal definitiva. Fue utilizada la técnica de análisis de contenido, en especial la temática, donde emergieron tres importantes redes de apoyo: las creencias religiosas y espirituales, la familia y la asociación de los ostomizados. Los profisionales de la salud deben valorar las redes de apoyo a fin de trabajar la mejoría de la calidad de vida de los ostomizados.The purpose of the study was to learn about the social support stomized patients turn to, as well as their benefits in facing the changes a new way of life incur in. The methodological reference was oral history of topic lives. Ten half-structured interviews have been conducted with subjects with definitive intestinal ostomy. It was used the technique of content analysis, which provided us with three important supporting networks: religious and spiritual beliefs, family

  14. Políticas de apoyo a la productividad de la microempresa informal ¿dónde está México?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    René Rivera-Huerta

    2016-01-01

    Full Text Available En forma tradicional se ha considerado, tanto desde la perspectiva teórica de las ciencias sociales como de su praxis política, a la microempresa informal como un lastre para el desarrollo. Sin embargo, desde hace algunos años, un sector de la literatura especializada ha presentado evidencia de que, a pesar de su baja productividad, la contribución de la economía informal 2 como generadora de empleo y de ingreso a la economía de los países menos desarrollados es significativa. Dado que otros países han comenzado a desarrollar políticas para incentivar la productividad en el sector informal, el propósito principal del presente trabajo es entender, a través de la revisión de los reglamentos de apoyo a las microempresas y nuevos decretos y reglamentación, la posición actual de México en este debate.

  15. Hacia un análisis cognitivo del cambio conductual: el comportamiento social pro activo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manolete S. Moscoso

    1996-06-01

    Full Text Available Este artículo presenta un análisis del Comportamiento Social Pro Activo utilizando como modelo la teoría del aprendizaje social. Se revisa el concepto de autoeficacia, originalmente propuesto por Bandura, y se hace referencia a variables de tipo cognitivo tales como los sistemas de valores y creencias. Se examinan las distinciones entre el temor al fracaso, al éxito, al rechazo, y su relación con el proceso de autosabotaje. Asimismo se discute la importancia de la transformación del significado y sus beneficios en la extinción del temor. Se presenta un modelo conceptual del control de los estados emocionales y sus implicancias en el proceso de la acción. Finalmente, se describen las premisas fundamentales del Condicionamiento Neurofisiológico Asociativo como un programa terapéutico que facilita el manejo de los estados emocionales de la persona.

  16. Un modelo innovador de respiro y apoyo al domicilio para pacientes con Alzheimer y sus cuidadores: Baluchon Alzheimer

    OpenAIRE

    Lucet, Frederique

    2014-01-01

    Este artículo aborda Baluchon Alzheimer ('Mochila Alzheimer' inventado por Marie Gendron en Quebec en 1999), un modelo innovador y único que proporciona respiro y apoyo, gracias a la intervención en al domicilio, 24 horas diarias y varios días en semana, de una cuidadora profesional, capacitada y voluntaria, acompañada por el organismo de Baluchon.

  17. La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional

    OpenAIRE

    Vidal, A.A.

    2016-01-01

    En el presente ensayo se expone el contexto del desarrollo educativo de las personas con diversidad funcional para caminar en México y el apoyo que reciben de organismos internacionales y del Gobierno Mexicano ya que dicho desarrollo se ve truncado por diversas causas, siendo una de ellas, la dificultad para asistir a una institución educativa, principalmente por la deficiente infraestructura urbana y de transporte. Este trabajo se fundamenta en investigaciones realizadas por varias instituc...

  18. La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional

    OpenAIRE

    Vidal Martínez, Ana Aurora; Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso

    2015-01-01

    En el presente ensayo se expone el contexto del desarrollo educativo de las personas con diversidad funcional para caminar en México y el apoyo que reciben de organismos internacionales y del Gobierno Mexicano ya que dicho desarrollo se ve truncado por diversas causas, siendo una de ellas, la dificultad para asistir a una institución educativa, principalmente por la deficiente infraestructura urbana y de transporte. Este trabajo se fundamenta en investigaciones realizadas por varias instituc...

  19. Redes sociales de las mujeres mayores en dos contextos urbanos

    OpenAIRE

    González, M.M. (María)

    2009-01-01

    La enfermera de atención primaria es la responsable de la elaboración de un plan de cuidados adaptado a la población que atendemos,por lo que debe conocer las redes sociales de las personas ya que tener amplias redes puede significar la existencia de personas que ayuden con la medicación, las compras, la limpieza, mejora su seguridad y tienen apoyo en caso de urgencia. Este trabajo investiga esas redes sociales.

  20. Valoración de factores sociales y clínicos en el síndrome de fibromialgia Evaluation of clinical and social factors in fibromyalgia syndrome

    OpenAIRE

    Salgueiro, M.; I. Buesa; Z. Aira; Montoya, P.; Bilbao, J.; J.J. Azkue

    2009-01-01

    Introducción: La depresión y la ansiedad son estados afectivos negativos que con frecuencia se asocian con el dolor crónico. Por el contrario, factores psicosociales como el apoyo social influyen en la percepción de dolor y contribuyen al bienestar del paciente con dolor crónico. Objetivos: Valorar el tipo de terapia que recibe y el apoyo social que percibe de su entorno el paciente con síndrome de fibromialgia (SFM) y determinar su relación con sus índices de depresión y de ansiedad. Materia...

  1. LA VIDEOCONFERENCIA DE ESCRITORIO COMO APOYO PARA LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Aurora Vidal Martínez

    2015-01-01

    Full Text Available En el presente ensayo se describe el contexto en el que se ha dado el desarrollo educativo de las personas con diversidad funcional para caminar en México y el apoyo que reciben de organismos internacionales y del Gobierno Mexicano, ya que el mismo se ve truncado por diversas causas, siendo una de ellas, la dificultad para asistir a una institución educativa, principalmente por la deficiente infraestructura urbana y de transporte. Este trabajo se fundamenta en investigaciones realizadas por varias instituciones como: El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO, Observatorio Regional de la Sociedad de la Información, Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad (CONADIS, entre otras. Complementa este ensayo los resultados positivos de experiencias utilizando los desarrollos tecnológicos actuales, que hacen posible presentar una propuesta basada en videoconferencia de escritorio, la cual es económica, de fácil y rápida implementación y que puede utilizarse para atender la educación de las perso nas con diversidad funcional para caminar en búsqueda de su integración educativa.

  2. Control de gestión para procesos de apoyo hoteleros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Ferrer

    2004-01-01

    Full Text Available Con base en el análisis de propuestas sobre indicadores para el control de gestión hotelera y la búsqueda empírica respecto a su aplicación en hoteles de máxima categoría ubicados en Maracaibo (Venezuela, se sistematizan los indicadores pertinentes para las gerencias de mantenimiento, seguridad, recursos humanos, sistemas y control financiero. En la experiencia de los hoteles predominan indicadores financieros tradicionales de eficiencia y oportunidad; éstos son complementados con el aporte de los autores estudiados y por las autoras con otras medidas de eficiencia y calidad. Además del control presupuestario, se destaca el uso de indicadores expresados en unidades físicas, tomando al huésped como cliente primario. Los índices hoteleros resultantes pueden ser adaptables a organizaciones similares, de acuerdo a su naturaleza, a los cambios internos y en el entorno, los cuales exigen flexibilidad y capacidad de adaptación. A pesar del uso de sistemas automatizados para el control de los procesos básicos en los hoteles, existen limitaciones tecnológicas para la recopilación y sistematización de información relativa a los procesos de apoyo.

  3. SAMO (Sistema de Apoyo Mechanizado a la Operacion): An operational aids computer system

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Stormer, T.D.; Laflor, E.V.

    1989-01-01

    SAMO (Sistema de Apoyo Mechanizado a la Operacion) is a sensor-driven, computer-based, graphic display system designed by Westinghouse to aid the A. N. Asco operations staff during all modes of plant operations, including emergencies. The SAMO system is being implemented in the A. N. Asco plant in two phases that coincide with consecutive refueling outages for each of two nuclear units at the Asco site. Phase 1 of the SAMO system implements the following functions: (1) emergency operational aids, (2) postaccident monitoring, (3) plant graphics display, (4) high-speed transient analysis recording, (5) historical data collection, storage, and retrieval, (6) sequence of events, and (7) posttrip review. During phase 2 of the SAMO project, the current plant computer will be removed and the functions now performed by the plant computer will be performed by the SAMO system. In addition, the following functions will be implemented: (1) normal and simple transients operational aid, (2) plant information graphics; and (3) real-time radiological off-site dose calculation.

  4. SAMO [Sistema de Apoyo Mechanizado a la Operacion]: An operational aids computer system

    International Nuclear Information System (INIS)

    SAMO (Sistema de Apoyo Mechanizado a la Operacion) is a sensor-driven, computer-based, graphic display system designed by Westinghouse to aid the A. N. Asco operations staff during all modes of plant operations, including emergencies. The SAMO system is being implemented in the A. N. Asco plant in two phases that coincide with consecutive refueling outages for each of two nuclear units at the Asco site. Phase 1 of the SAMO system implements the following functions: (1) emergency operational aids, (2) postaccident monitoring, (3) plant graphics display, (4) high-speed transient analysis recording, (5) historical data collection, storage, and retrieval, (6) sequence of events, and (7) posttrip review. During phase 2 of the SAMO project, the current plant computer will be removed and the functions now performed by the plant computer will be performed by the SAMO system. In addition, the following functions will be implemented: (1) normal and simple transients operational aid, (2) plant information graphics; and (3) real-time radiological off-site dose calculation

  5. El síndrome de fatiga crónica: del modelo de susceptibilidad a la hipótesis de la cadena de estrés en el área laboral

    OpenAIRE

    Fernando Mansilla Izquierdo

    2003-01-01

    El modelo de susceptibilidad tiene en cuenta la combinación de algunos elementos: la susceptibilidad biológica, la susceptibilidad al mobbing, la susceptibilidad al burn-out, la susceptibilidad al estrés laboral, y los factores de protección como: apoyo social, autoconcepto positivo, locus de control interno, alta autoestima y sentimiento de autoeficacia. La hipótesis de la cadena de estrés en el área laboral considera que la persistencia del estrés laboral es acumulativa. El mobbing, el sínd...

  6. Ilusiónate con Tachín y sus historias emocionales y sociales

    OpenAIRE

    Lozano Martínez, Josefina; Cerezo Maíquez, Mª Carmen; Merino Ruiz, Sarai; Castillo Reche, Irina Sherezade

    2014-01-01

    Material didáctico para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales. El destinatario puede ser cualquier alumno de Educación Primaria y Secundaria con necesidad específica de apoyo educativo, y más concretamente, aquel con trastorno del espectro autista.

  7. Paternidade na adolescência: a família como rede social de apoio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Emilia Nunes Bueno

    2012-01-01

    Full Text Available Este estudio es un recorte de la pesquisa multicéntrica titulada "Redes sociales de apoyo a la paternidad en la adolescencia", que buscó conocer las redes de apoyo a la paternidad en la adolescencia. Presenta un abordaje cualitativo, exploratorio y descriptivo. Participaron del estudio 14 padres adolescentes que tuvieron sus hijos en un hospital de enseñanza universitario público del Rio Grande do Sul, Brasil. Las entrevistas semiestructuradas fueron pre programadas y ocurrieron en el domicilio de los sujetos, seis meses después del nacimiento del hijo, en el periodo de junio de 2009 hasta julio de 2010. Los datos evidenciaron que la red de apoyo de los padres adolescentes recaía principalmente en los padres, suegras, padrastros y hermanos. Las acciones de apoyo identificadas fueron de naturaleza psicológica, financiera, oriundas, principalmente, de las madres y suegras. La familia fue considerada la principal red de apoyo para la vivencia de la paternidad en la adolescencia.

  8. Socialization of children and adolescents with cystic fibrosis: support for nursing care El proceso de socialización de niños y adolescentes con fibrosis quística: apoyo para la atención de enfermería O processo de socialização de crianças e adolescentes com fibrose cística: subsídios para o cuidado de enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tainá Maués Pelúcio Pizzignacco

    2006-08-01

    Full Text Available The aim of this paper is to identify the routine (school, work, free time activities and relationships with friends and family of children and adolescents with Cystic Fibrosis (CF through their experiences and identify situations that can affect these routines. The objects of analysis of this research are children and adolescents with CF who attend a teaching hospital in a city of the State of São Paulo - Brazil. It is a qualitative research, with data collection based on open interviews and patient charts. The data brought the following themes: misleading knowledge about the disease, concern with self-image, search for self-care and hope of improvement in the future. The results evidence the repercussion of CF in those patients' socialization process, evidencing the importance of health professionals knowing about these demands and incorporating them into the care plan, with a view to effective interventions to promote infant-juvenile growth and development.La finalidad de este estudio es conocer el día a día (escuela, trabajo, actividades de ocio e interacciones con la familia y amigos del niño y del adolescente con Fibrosis Quística (FQ a partir de sus propias vivencias e identificar situaciones que puedan interferir en esa cotidianidad. Los sujetos de la investigación son niños y adolescentes portadores de Fibrosis Quística bajo seguimiento en un hospital-escuela del interior del Estado de São Paulo, Brasil, con edad entre 7 y 18 años. Efectuamos una investigación con aproximación cualitativa. Los datos empíricos fueron recopilados mediante el análisis de registros médicos y entrevistas abiertas, revelando los siguientes temas: conocimiento equivocado sobre la enfermedad; preocupación con el autoimagen; búsqueda por autocuidado y esperanza de mejoras en el futuro. Los resultados evidencian las repercusiones de la Fibrosis Quística en el proceso de socialización de esos pacientes, es importante que los profesionales de

  9. apoio, rede social e papéis na familia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaqueline Dias

    2007-01-01

    Full Text Available La finalidad de este trabajo es identificar apoyos sociales, redes y roles en las familias de docentes de enfermería, utilizando para ello, la fundamentación teórica sobre promoción de salud en enfermería familiar. El escenario de este estudio fue un Curso de Pregrado en Enfermería de una Universidad del interior de Brasil. Como sujetos de este estudio fueron seleccionadas tres familias de enfermeras docentes, responsables por disciplinas del ciclo profesionalizante. Para la recolección de los datos se utilizó la entrevista en profundidad, el genograma y el ecomapa. Los datos fueron catalogados mediante el análisis de contenido, eligiéndose el tipo temático. En las tres familias estudiadas, los familiares y la familia ampliada se constituyeron en la principal fuente de apoyo. Fueron consideradas como importantes las funcionarias, sin lazos de consanguinidad; las redes de apoyo, compuestas por la escuela, el trabajo, la iglesia y sitios de ocio. La identificación de roles y apoyos les permitió a los familiares fortalecer los mecanismos de enfrentamiento para lidiar con los factores cotidianos estresantes y actuar en la promoción de la salud.

  10. Apoyo psicopedagógico al desarrollo personal de los adultos mayores desde la cátedra universitaria

    OpenAIRE

    Lig Long Rangel, Clara

    2010-01-01

    La investigación que se presenta ha tenido como objetivo establecer una estrategia educativa para el desarrollo personal de los adultos mayores, sustentada en una concepción pedagógica del apoyo psicopedagógico, que revela las particularidades esenciales de la actividad pedagógica en la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor, emergentes a partir del sistema de relaciones típicas de ella. En la concepción pedagógica propuesta se identifican cinco dimens...

  11. El rol del apoyo parental, las actitudes hacia la escuela y la autoestima en la violencia escolar en adolescentes

    OpenAIRE

    Belén Martínez-Ferrer; Sergio Murgui-Pérez; Gonzalo Musitu-Ochoa; María del Carmen Monreal-Gimeno

    2008-01-01

    El objetivo de este estudio transversal ex post facto es analizar las relaciones existentes entre variables familiares -autoestima familiar, apoyo del padre y de la madre-, escolares -autoestima escolar y actitud hacia la escuela- y la violencia escolar en la adolescencia. Participaron 1.068 adolescentes, de entre 11 y 16 años, pertenecientes a cuatro centros educativos de la Comunidad Valenciana (España). Se llevó a cabo un modelo de ecuaciones estructurales con el programa EQS. Los resultad...

  12. Evaluar el funcionamiento de una red. La red de apoyo a la gestión educativa, RedAGE

    OpenAIRE

    Gairín Sallán, Joaquín; Rodríguez-Gómez, David; Muñoz Moreno, José Luís

    2012-01-01

    La creación de redes interinstitucionales se vislumbra como una estrategia excelente para impulsar la investigación y la práctica de la gestión educativa en el contexto iberoamericano, como una de las disciplinas claves para la mejora educativa, ante la tendencia descentralizadora de los sistemas educativos, la extensión de la participación en los centros educativos y la complejidad inherente al fenómeno educativo. La presente aportación presenta el diseño de evaluación de la Red de Apoyo a l...

  13. Los códigos QR como tecnología de apoyo a las Necesidades Educativas Especiales

    OpenAIRE

    Casanova Pastor, Gerardo; Molina Jordá, José Miguel

    2014-01-01

    Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) constituyen un instrumento clave en innovación educativa con el que puede contar el profesorado para realizar las adaptaciones de acceso curricular cuando existen dificultades de aprendizaje asociadas a limitaciones físicas, sensoriales o intelectuales. El grado en el que las TIC permiten diferentes estrategias de actuación en beneficio de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) las convierte en tecnologías de apoyo ...

  14. Campus virtual UCM: En apoyo del aprendizaje en la Universidad, hacia el espacio europeo de educación superior.

    OpenAIRE

    Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo; Fernández-Pampillón Cesteros, Ana; Merino Granizo, Jorge, ed. lit.

    2004-01-01

    El avance de las tecnologías de la información y la comunicación ha supuesto la presencia, cada vez más importante, de lo virtual en el ámbito de nuestra vida cotidiana. La Universidad Complutense de Madrid, a través del Vicerrectorado de Innovación, Organización y Calidad, celebró la "I Jornada Campus Virtual UCM" con el objeto de dar a conocer a la comunidad Complutense el proyecto de "campus virtual" planteado como una herramienta de apoyo a la docencia que facilita el trabajo de profe...

  15. Experiencia de trabajo en una asociación de apoyo extracurricular a alumnos de altas capacidades

    OpenAIRE

    Tomás Tomás, Jorge

    2015-01-01

    Treball final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP129. Curs acadèmic 2014-2015 Como paso final del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas plasmamos en negro sobre blanco la esencia vivida en una Asociación de apoyo extracurricular para alumnos con Altas Capacidades con la reaIización del presen...

  16. ¡No es fácil ser un buen jefe/a! Influencia de las habilidades comunicativas de la dirección sobre la motivación, la autoeficacia y la satisfacción de sus equipos de trabajo

    OpenAIRE

    M.ª Carmen Ramis Palmer; M.ª ANTONIA MANASSERO MAS; Ferrer Pérez, Victoria A.; ESTHER GARCÍA-BUADES

    2007-01-01

    Desde el punto de vista de la organización resulta altamente interesante saber qué debe hacer un mando para influir positivamente en la eficacia de su equipo. Relacionado con ello, y dada la importancia del sector servicios en nuestro país, se planteó una investigación sobre las variables que intervienen en la motivación, en la percepción de autoeficacia y en la satisfacción laboral de los trabajadores/as con diferentes puestos de trabajo y que realizan su trabajo en equipo, prestando especia...

  17. Situación actual de la disposición final de residuos sólidos en los municipios integrados en la Cuenca de la Laguna de Apoyo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ingrid Regidor

    2011-08-01

    Full Text Available El presente ensayo pretende proporcionar información acerca del estado actual de los vertederos municipales en los territorios integrados en la Cuenca de la Lagunade Apoyo, tomando en cuenta la reciente aprobación (mayo 2010 del Plan de Ordenamiento Territorial de la Cuenca de la Reserva Natural Laguna de Apoyo(RNLA. Además, procura servir a las alcaldías municipales como base para la planificación de proyectos para la mejora de los sitios de disposición final de losresiduos sólidos.Se abordan aspectos relacionados a la situación actual de la recolección de residuos sólidos municipales; los resultados sobre la disposición final de los residuos sólidos enmarcados en las características de la ubicación de los vertederos; el diseño,operación y mantenimiento de los mismos; y los aspectos administrativos y de control.Seguidamente se presenta una valoración de la ubicación, el diseño y la operación de los sitios de disposición final; la identificación y valoración de los impactos actualesy potenciales de carácter ambiental y social que pueden encontrarse en estos sitios.Por otro lado se plantean propuestas de mejora para el diseño y operación de los vertederos para mitigar los impactos potenciales identificados en ellos.

  18. Metodología de apoyo a la decisión para la gestión integrada del agua en el sector institucional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adrián Augusto Perpiñán Guerra

    2015-02-01

    Full Text Available Este documento presenta una metodología de apoyo a la decisión para la gestión integrada del agua en el sector institucional, fundamentada en la aplicación de los métodos de análisis multiobjetivo ELECTRE III, Programación de Compromisos y Promedios Ponderados, considerando objetivos ambientales, económicos, sociales, técnicos y tecnológicos, e integrando la estructura de preferencias de distintos decisores simultáneos. Se desarrolla en seis etapas principales: diagnóstico de la gestión del agua; formulación de estrategias y metas de gestión; identificación y preparación de alternativas; establecimiento de criterios de evaluación; aplicación del método de análisis multiobjetivo; e identificación de las alternativas mejor calificadas. Esta metodología se aplicó al núcleo El Volador de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, evaluando siete alternativas, y como resultado se pudo establecer que, de acuerdo a las características específicas de la Institución, la modernización de la red de acueducto y de los sistemas hidrosanitarios, y el aprovechamiento de las aguas subterráneas, satisfacen las preferencias de los decisores, mientras que la alternativa menos favorable fue el tratamiento y reutilización de las aguas residuales.

  19. APOYO PÚBLICO A LA ENERGÍA EÓLICA EN ESPAÑA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Masao Javier López Sako

    2009-01-01

    Full Text Available El presente trabajo pretende describir y valorar brevemente el régimen jurídico-económico de la energía eólica en España. Nos referimos en concreto al sistema de apoyo público a la producción de electricidad a partir de las energías renovables mediante el sistema denominado "de primas". El fijarnos en la energía eólica en particular se justifica por la sencilla razón de que España ocupa el tercer puesto a nivel mundial en potencia eólica instalada, después de Alemania y EE. UU, hecho que va unido a la circunstancia de la importancia a todos los niveles que ha cobrado este sector en España. Por otra parte, conviene recordar que el uso de energía (su producción y consumo es el principal factor de emisiones de gases de efecto invernadero y las energías renovables suponen una pieza clave en la lucha contra el cambio climático. Y también que España se encuentra entre los países más alejados del cumplimiento del Protocolo de Kyoto. Desde esta perspectiva, el protagonismo de la energía eólica es también patente: en nuestro país, dentro de las energías renovables, la energía eólica en particular es la que más está aportando al mix de generación eléctrica, convirtiéndose en la contribución más segura a dicha lucha ambiental de carácter global. En este sentido, la proporción de energía eléctrica aportada por la eólica se encuentra -con más del 11% en 2008- en la segunda posición mundial; aquí España solo es superada por Dinamarca. Es importante, por tanto, mantener una buena política de fomento de esta tecnología renovable.

  20. Indicadores logísticos en la cadena de suministro como apoyo al modelo scor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abdul Zuluaga Mazo

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como principal objetivo revisar, analizar y proponer el uso de indicadores en los diferentes procesos logísticos de la cadena de suministro, los cuales cubren desde el aprovisionamiento pasando por el almacenamiento, la producción, el servicio al cliente, entre otros. Como resultado del desarrollo de un trabajo de investigación llamado « Estrategias logísticas para el abastecimiento de las pymes del sector confección del municipio de Itagüí». Se concluye que los indicadores planteados permiten medir el desempeño de los diferentes procesos logísticos en la cadena de suministro, lo cual, se convierte en la base para control del uso de los recursos, seguimiento al cumplimiento de objetivos e identificación de oportunidades de mejoramiento. La metodología que se utilizó para definir los indicadores fue a través del análisis de bibliografía especializada y la creación de unos indicadores propios a partir de modelos de referencia estándar de algunas empresas. Adicionalmente, los indicadores que se presentan sirven de apoyo a la medición del modelo de cadena de suministro SCOR, lo cual, se convierte en un valor agregado para el ámbito académico y empresarial.Palabras clave: Cadena de Suministro, nivel de desempeño, indicador, logística, KPI’s (Indicadores  de desempeño.Logisticals indicators in the supply chain as support to scor model.This paper has as its main objective of reviewing, analyzing and propose the use of indicators in different logistics processes  in the supply chain, which range from the supply, warehouse, production, customer service, among others. As a result of developing the document, supported by a previous research work called « Estrategias logísticas para el abastecimiento de las pymes del sector confección del municipio de Itagüí». We obtain indicators to measure the performance of the different logistics process in the supply chain, which becomes the basis to control the

  1. LA REALIDAD AUMENTADA COMO APOYO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DEL DOBLAJE DE ALAMBRES EN LOS PROCEDIMIENTOS DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA

    OpenAIRE

    Jairo Augusto Cortes Mendez; Jaime Alberto Paez Paez; Maria Alejandra Gonzalez B; Adiela Ruiz

    2015-01-01

    Resumen —La irrupción de las Tecnologías de la información (TIC) enriquecen el proceso enseñanza-aprendizaje; el uso de los ambientes en realidad aumentada como apoyo a los procedimientos odontológicos mediante la utilización de procesos educativos en la preclínica de ortodoncia surge como alternativa para mejorar la práctica de los estudiantes en diferentes rutinas. Objetivo general: Diseñar, implementar y evaluar una aplicación de la realidad aumentada como apoyo a los procedimientos odonto...

  2. Apoyo a la parturiente por su acompañante escogido en una maternidad brasileña: ensayo clínico controlado randomizado

    OpenAIRE

    Brüggemann, Odaléa Maria; Parpinelli, Mary Angela; Osis, Maria José Duarte; Cecatti, José Guilherme; Antônio dos Santos Carvalhinho NETO

    2010-01-01

    El apoyo por acompañante escogido por la parturiente es una das recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud. Se trata de un relato de experiencia acerca de la realización de un ensayo clínico controlado randomizado, que buscó conocer la influencia de este proveedor de apoyo sobre la satisfacción de la mujer con la experiencia del trabajo de parto/parto y sobre los resultados maternos, perinatales y de lactancia, en las primeras 12 horas después del parto. Se realizó en un hospital ...

  3. Sistema de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje desde juegos didácticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abdiel Matos Nieto

    2011-10-01

    Full Text Available Se exponen los resultados obtenidos mediante el desarrollo del sistema ¨Coliseo Virtual¨, sistema de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje desde juegos didácticos; tesis defendida en el curso 2008-2009 por los autores. El cual constituye una solución de software que permite al usuario participar en varios estilos de competencias, buscando potenciar el desarrollo de habilidades en las técnicas de programación, el diseño y el análisis de algoritmos, el trabajo en equipo, entre otras. La aplicación cuenta con un juez en línea que evalúa las soluciones, un generador de pruebas configurable y un servicio de mensajería para los concursos centralizados. La presente investigación tiene como objetivo exponer las potencialidades del sistema en el apoyo de componentes esenciales del proceso de enseñanza aprendizaje haciendo propicio un aprendizaje colaborativo.

  4. Autonomía Adolescente y Apoyo y Control Parental en Familias Indígenas Mexicanas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosario Esteinou, México.

    2015-07-01

    Full Text Available (analítico: Con base en una encuesta, en este artículo presento un análisis descriptivo de las percepciones de adolescentes indígenas de México, sobre su autonomía y los comportamientos de sus padres y madres en términos del apoyo y control que ellos y ellas ejercen. En particular, analizo si la autonomía alcanzada puede ser asociada a un proceso de separación/desconexión o de separación/conexión con los padres y madres. Este proceso está ligado a los rasgos que guardan los comportamientos de apoyo y de control por parte de los padres y madres. El resultado más importante es que el estilo de parentalidad más frecuentemente aplicado por los padres y madres es el autoritario, y este parece estar relacionado con el desarrollo de un tipo de autonomía desconectada.

  5. Relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el Apoyo Social Percibido en una muestra de adolescentes

    OpenAIRE

    Arantzazu Rodríguez-Fernández; Estibaliz Ramos-Díaz; Iker Ros; Arantza Fernández-Zabala

    2015-01-01

    El estudio científico de la resiliencia constituye en la actualidad una temática de gran interés en el ámbito de la psicología al aportar una renovada y positiva visión del desarrollo humano. Determinar los factores individuales y contextuales que influyen sobre la resiliencia durante la etapa evolutiva de la adolescencia resulta esencial para promover el ajuste de los adolescentes. El objetivo de este trabajo fue, en primer lugar, explorar las relaciones de la resiliencia con el autoconcepto...

  6. La participación del Comité de Apoyo Educativo en el abordaje pedagógico de la integración educativa / The Support Educational Commitee Participation in the Pedagogical Approach of an Educational Integration

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karla Durán Chacón

    2010-10-01

    Full Text Available Recibido 22 de marzo de 2010 • Aceptado 24 de junio de 2010 • Corregido 03 de agosto de 2010 Resumen. Los servicios educativos son esenciales en el desarrollo social y económico de los pueblos, principalmente, para el progreso de todos los sectores de la sociedad. Establecer acciones que promuevan la participación de los diversos grupos sociales es esencial para mejorar su calidad de vida y la construcción de una sociedad más justa y respetuosa de los derechos humanos, sin ningún tipo de discriminación ni de exclusión. En los últimos años, el sistema educativo costarricense ha experimentado cambios significativos, debido al abordaje pedagógico de la educación integradora, en la cual se atiende a aquellos estudiantes con necesidades educativas que requieren diferentes apoyos y recursos especializados para su formación y desarrollo integral. Por lo anterior, en la División de Educación Básica del Centro de Investigación en Docencia y Educación, se generó la inquietud de investigar sobre la participación del Comité de Apoyo Educativo en los proceso de integración educativa y, de esta forma, determinar las funciones que realiza en el contexto educativo. Según el Reglamento de la Ley 7600 Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad, este comité es la instancia a la cual le corresponde regular el acceso a la educación mediante la definición de los apoyos requeridos por el grupo estudiantil que presenta necesidades educativas, así como asesorar y capacitar al personal docente y administrativo en los centros educativos tanto públicos como privados del país. También, se pretende indagar el papel que desempeña el docente de Educación Especial al interno de este comité, así como conocer las percepciones de los docentes y de los padres de familia acerca de las funciones que realiza dicho comité.   Abstract. Educational services are essential to social and economical development of people, mainly to the

  7. Participación de las empresas familiares en actividades de Responsabilidad social sostenible

    OpenAIRE

    Martha Rìos Manríquez; Julián Ferrer Guerra,; Alejandra López Salazar

    2012-01-01

    Es entonces que la Responsabilidad Social no es inherente solo a las grandes corporaciones o a un sector en particular. Todo tipo de entidad, incluyendo las empresas familiares, debe responsabilizarse por los efectos que ocasione su actividad empresarial, procurando con su prosperidad económica el apoyo a la sociedad y la protección del medio ambiente. Bajo este contexto este trabajo pretende describir la orientación que sobre la Responsabilidad Social Sostenible (RSS) tienen las empresas fam...

  8. REDE SOCIAL DE APOIO DE ENFERMEIRAS-MÃES NO CUIDADO COM OS FILHOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruna Caroline Rodrigues

    2014-01-01

    Full Text Available Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio con abordaje cualitativo, cuyo objetivo fue caracterizar el apoyo social de las madres enfermeras en el cuidado de los niños. Los sujetos fueron 10 madres enfermeras. En el proceso de selección de las madres se utilizó la técnica de bola de nieve. Los datos fueron recolectados en el período de noviembre de 2011 hasta enero de 2012, por medio de la realización de entrevistas, utilizando una pauta semiestructurada y la construcción de genogramas y ecomapas de las familias. Los datos fueron analizados a partir del técnica de análisis de contenido de Bardin que llevó a la creación de dos categorías: (1 El volver al trabajo: la importancia del apoyo familiar y (2 La familia y sus contextos interactivos: tipos de enlaces. La red de apoyo social de la familia es esencial para la vida de estas mujeres, que necesitan el apoyo, la asistencia y orientación en la dirección de sus actividades en la sobrecarga diaria.

  9. Suicidio en mujeres gestantes: vivencias y redes de apoyo para las familias que les sobreviven

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María V. Builes-Correa

    2014-09-01

    Full Text Available Resumen Objetivo: describir la vivencia que han tenido las familias de dos mujeres gestantes alrededor de su muerte por suicidio en el Departamento de Antioquia (Colombia durante el año 2010-2011. Metodología: investigación cualitativa, método fenomenológico-hermenéutico, específicamente estudio de casos. Se realizaron entre tres y cuatro entrevistas con cada familia y posteriormente se sistematizaron bajo el software Atlas ti. Resultados: en la familia de Bella se encontró la categoría: la vivencia familiar frente al suicidio: de cómo tornarse aprendiz; de ésta surgieron dos categorías: 1. Su muerte nos afectó por dentro y por fuera; 2. entre la sordera y la potencia de las redes de apoyo. En la familia de Consentida emerge la categoría la vivencia familiar: cómo sobrevivir al dolor, a su vez de ella se derivan dos tendencias: 1. Ampliando y rompiendo redes: 2. atando cabos. Conclusiones: las familias del estudio han ido sobreponiéndose al evento en tanto han logrado reconocimiento por parte de redes colaborativas, potenciadoras y vinculantes que han permanecido a lo largo del tiempo. En su vivencia las familias han logrado tomar distancia de la elección de sus familiares gestantes y han seguido valientemente sobreponiéndose a su pérdida. Abstract Objective: to describe the experiences of the families of two pregnant women who committed suicide in the Department of Antioquia (Colombia during 2010-2011. Methodology: a qualitative study using the hermeneutic phenomenological approach, specifically the case study method. Three to four interviews were conducted with each family. These interviews were later systematized using the Atlas ti software. Results: the category “family experience in the event of suicide: on how to become a learner” was found in the family of Bella, and two categories emerged from it: 1. “Her death affected us both internally and externally.” 2. “Between deafness and the power of the support

  10. Analisis de los Servicios y Aplicaciones LBS. Desarrollo de una plataforma de apoyo para la gestión de procesos y localización de personas

    OpenAIRE

    IRIMIA CERVERA, JAVIER

    2015-01-01

    Irimia Cervera, J. (2015). Analisis de los Servicios y Aplicaciones LBS. Desarrollo de una plataforma de apoyo para la gestión de procesos y localización de personas [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/Thesis/10251/48879.

  11. Social support and quality of life in patients with hiv / aids, Monteria residents. Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romero-Massa Elizabeth

    2010-12-01

    Full Text Available OBJETIVE: To determine the association between social support and quality of life of patients with HIV / AIDS receiving antiretroviral therapy. METHODOLOGY: We performed a quantitative study of analytic type. The population consisted of patients with HIV / AIDS receiving antiretroviral therapy in Monteria, Colombia. A total of 77 patients was choosed using a simple random sampling and were assessed for quality of life through the instrument QLI-SP and perceived social support scale. To determine the degree of association we used the Spearman coefficient. RESULTS: The mean age was 33.3 years [CI 95% (31 – 35,8]. Sixty two percent of patients were men. Among the dimensions of quality of life, physical and occupational functioning reported higher average, while dimensions of community support, social support and personal fulfillment had the lowest average. None of the average dimensions exceeded 7 points on a scale of 1 to 10. Dimension of community support had the greatest variability. The highest correlation was reported by personal fulfillment and family support (r = 0.56, P = 0.0. CONCLUSION: The interpersonal functioning, social support, community support, personal fulfillment, spiritual fulfillment and overall perception of the quality of life are moderately correlated with the support of family, friends and significant othersRESUMENOBJETIVO: Determinar la asociación entre apoyo social y calidad de vida de los pacientes con VIH/SIDA que reciben tratamiento antirretroviral.METODOLOGÍA: Se realizo un estudio cuantitativo de tipo analítico. La población estuvo conformada por los pacientes con VIH/SIDA que reciben terapia antirretroviral en Montería, Colombia. Muestra de 77 pacientes. Mediante un muestreo aleatorio simple se realizo escogencia, y se les evaluó la calidad de vida mediante el instrumento QLI-SP y la escala de apoyo social percibido. Para determinar el grado de asociación se utilizo el coeficiente de Spearman.RESULTADOS: El

  12. Democracia en Latinoamérica, ¿Qué factores influyen en la satisfacción y apoyo a la Democracia?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian Eduardo Alister Sanhueza

    2015-08-01

    Full Text Available A lo largo de la segunda mitad del siglo XX Latinoamérica fue consolidando su relación con la democracia como sistema de gobierno imperante  en la mayor parte del territorio, dejando atrás ciclos históricos de alternancia entre autoritarismo y democracia.  Esta investigación tiene como objetivo explorar las categorías principales que influyen en la legitimidad democrática en América Latina, tanto desde el punto de vista de la satisfacción con la democracia (SCD como desde el apoyo al sistema democrático como mejor régimen de gobierno (definición Churchiliana de democraciaAnalizaremos las variaciones de la legitimidad de la democracia en la región  teniendo como punto de partida dos de sus mediciones más frecuentes. ¿Son los mismos factores los que determinan la satisfacción con la democracia que aquellos que definen su apoyo como el mejor sistema posible? ¿se comportan de la misma manera en la región? ¿Cómo se relacionan satisfacción con la democracia y creencia en la democracia como mejor sistema posible? Mucho se ha escrito sobre la importancia del apoyo masivo de la democracia para garantizar su estabilidad y respecto al impacto del apoyo sobre la legitimidad del sistema.  Sin embargo la relación ambas dimensiones de apoyo ha sido poco explorada y presenta un enfoque novedoso que podría ser revelador de las características particulares y determinantes de la democracia en Latinoamérica.   

  13. La universidad y los procesos de lecto- escritura: centro de apoyo para la lectura, la oralidad y la escritura DIGA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Murillo

    2013-03-01

    Full Text Available Las altas cifras de dificultades de aprendizaje, mayor al 30% en Latinoamérica, tienen consecuen- cias directas en Colombia porque los estudiantes de educación media y superior presentan bajos niveles de habilidades de lectura y escritura. Problemas concretos en el manejo del discurso, dificultades al argumentar, pobreza en la expresión oral y las limitaciones en el manejo de las referen- cias textuales, son muestra de ello. Así, la primera responsabilidad de la universidad debe enfocarse en fortalecer las competencias comunicativas de sus estudiantes, no solamente para garantizar la calidad de sus egresados, sino para prevenir potenciales deserciones estudiantiles. El cesa, para apoyar los espacios tradicionales como las materias de Comunicación oral y escrita, creó el centro diga, un instrumento de apoyo transversal a las prácticas lingüísticas de sus estudiantes.

  14. Autonomía Adolescente y Apoyo y Control Parental en Familias Indígenas Mexicanas

    OpenAIRE

    Rosario Esteinou, México.

    2015-01-01

    (analítico): Con base en una encuesta, en este artículo presento un análisis descriptivo de las percepciones de adolescentes indígenas de México, sobre su autonomía y los comportamientos de sus padres y madres en términos del apoyo y control que ellos y ellas ejercen. En particular, analizo si la autonomía alcanzada puede ser asociada a un proceso de separación/desconexión o de separación/conexión con los padres y madres. Este proceso está ligado a los rasgos que guardan los comportamientos d...

  15. ENTORNO COLABORATIVO DE APOYO A LA MEJORA DE PROCESOS DE SOFTWARE EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES DE SOFTWARE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    W. LIBARDO PANTOJA

    2013-01-01

    Full Text Available La Ingeniería de Software reconoce que una buena estrategia para aumentar la calidad de sus productos es por medio de la mejora de los procesos. Un factor que puede ayudar a las organizaciones a dirigir con éxito un proyecto de mejora es disponer de un soporte tecnológico por medio de herramientas groupware que ayuden a gestionar los proyectos de mejora de procesos. En este artículo se plantea un modelo de colaboración y una herramienta, orientados a fomentar la comunicación y coordinación entre los integrantes de un equipo de mejora, como apoyo a la implantación de proyectos SPI (Software Process Improvement en pequeñas organizaciones de software. El trabajo ha sido validado de manera preliminar utilizando la técnica focus group mostrando algunos resultados interesantes al ser evaluada con expertos en SPI.

  16. Valorando los programas de apoyo al emprendedor en las incubadoras de empresas en Cataluña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Cerdán-Chiscano

    2013-01-01

    Full Text Available A fin de apoyar de forma efectiva a los emprendedores, las incubadoras desarrollan una oferta de programas de soporte a la creación de empresas acorde a las necesidades de las que resultan acogidas. La supervivencia y el éxito de las incubadoras dependen de la valoración recibida por estos programas, de tal modo que identificar los factores influyentes en la valoración realizada por emprendedores será clave en su proceso de gestión estratégica. El análisis de una muestra de 29 microempresas instaladas en diferentes incubadoras de Cataluña (España, evidencia la existencia de ciertos factores que influyen notablemente en la valoración de los diferentes programas de apoyo ofrecidos. Su análisis también permite establecer la existencia de diferencias importantes en los niveles de significación de cada factor, en función del grado de especialización del programa evaluado. Un incremento en el grado de orientación hacia el mercado, una especialización su oferta de programas de apoyo atendiendo al tipo de empresa y al perfil del emprendedor, y el establecimiento de una estrecha relación entre la institución y las redes de emprendedores, son algunas de las formulas estratégicas recomendadas para garantizar la supervivencia y la sostenibilidad de la incubadora a través del tiempo.

  17. Relaciones interpersonales en la adolescencia: Implementaci??n de un programa de entrenamiento en asertividad y habilidades sociales para adolescentes de 1?? y 2?? de la ESO

    OpenAIRE

    Delgado-Rodr??guez, Rafael F.

    2010-01-01

    Introducci??n: La adolescencia es un periodo en el que las relaciones con los compa??eros van ganando importancia, intensidad y estabilidad, de tal forma que el grupo de iguales pasa a constituir el contexto de socializaci??n preferente, y una importante fuente de apoyo. Para que el adolescente consiga unas buenas relaciones sociales, y desarrolle el sentido de ajuste social, es necesario que posea unas adecuadas habilidades sociales. Aunque estas no siempre se acaban desarrollando, lo que su...

  18. Ingeniería Social, Comunicología e Historia Oral. Contextos posibles para el desarrollo de un oficio emergente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Jesús Galindo Cáceres

    2009-01-01

    una Ingeniería Social de la Historia Oral, y de una Comunicología social de la Historia Oral, un apunte de programa donde la Oralidad es central para un proyecto de Ecología social y desarrollo sustentable. Termina el texto con la cuarta parte, una selección de referencias en una bibliografía sintética de apoyo a las tesis y comentarios presentados a lo largo del texto.

  19. Autoeficacia y actitud hacia el consumo de drogas en la infancia: explorando los conceptos Autoeficácia e atitude frente ao consumo de drogas na infância: explorando conceitos Self-efficacy and attitudes towards drug consumption in childhood: exploring concepts

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Stella Melo Hurtado

    2010-06-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es explorar los conceptos de autoeficacia y actitud hacia el consumo, los que fueron analizados bajo la teoría de la motivación y la conducta humana. Se trata de una reflexión teórica, construida con base en la literatura. Altos niveles de autoeficacia tienen consecuencias beneficiosas para el funcionamiento del individuo. Frente a la actitud hacia las drogas se encontró que la presencia o ausencia de prejuicios y las valoraciones positivas sobre las drogas facilitan el riesgo o perjudican la protección de consumo. Se concluye que el profesional de enfermería debe aplicar los conceptos de autoeficacia y actitud hacia el consumo para orientar las acciones de promoción de la salud y prevención del consumo de drogas en niños y adolescentes.O objetivo deste trabalho foi explorar os conceitos de autoeficácia e de atitude frente ao consumo de drogas, derivados da teoria da motivação e do comportamento humano. Trata-se de reflexão teórica, construída com base na literatura. Altos níveis de autoeficácia têm consequências benéficas para o funcionamento do indivíduo. Em relação à atitude para o consumo das drogas, a presença ou ausência de preconceitos e valores positivos frente às drogas facilitam o risco ou proteção para o consumo. Conclui-se que o enfermeiro deve aplicar os conceitos de autoeficácia e a atitude para o consumo para orientar as ações de promoção de saúde e prevenção do consumo de drogas nos escolares.This paper aims to explore the concepts of self-efficacy and attitude towards consumption, approached by the theory of motivation and human behavior. This is a theoretical study based on literature. High levels of self-efficacy have beneficial consequences for the functioning of the individual. Concerning attitudes towards drugs, the presence or absence of preconceptions and positive values of drugs increases risk or consumer protection. Nurses should apply the concepts of

  20. Social support, self-esteem and depression: Relationship with risk for sexually transmitted infections/HIV transmission

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Teresa Ramiro

    2013-01-01

    Full Text Available Las infecciones de transmisión sexual (ITS y el VIH son importantes problemas de salud que afectan a los adolescentes. El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones entre depresión, autoestima, apoyo social percibido y el riesgo en las relaciones sexuales en función del sexo. En este estudio ex post facto participaron 1.005 adolescentes de ambos sexos, de edades comprendidas los 14 y 18 años. Los adolescentes cumplimentaron en las aulas de los centros de enseñanza secundaria un conjunto de cuestionarios que evaluaban depresión, autoestima, apoyo social percibido, conducta sexual y aspectos sociodemográficos. Los resultados mostraron que en los varones, la autoestima predecía un mayor riesgo vaginal, la depresión se relacionaba con un mayor riesgo sexual vaginal, anal y oral y el apoyo percibido de la familia predecía un menor riesgo vaginal y anal. En mujeres, se halló que la autoestima se asociaba con un menor riesgo en el sexo anal y el apoyo percibido de los amigos predecía un menor riesgo sexual anal y oral. Se destaca la importancia de la familia y los amigos en la prevención de las ITS/VIH así como la consideración de las diferencias sexuales.

  1. Desarrollo de capacidades para emprender. Una metodología para el apoyo de microemprendimientos productivos

    OpenAIRE

    Adrián Rodríguez Miranda; Fiorella Sbrocca; Marcelo Fernández Pavlovich; Carla Assandri

    2011-01-01

    This article aims to present and disseminate the work done in a research funded by the Sectorial Commission for Scientific Research (CSIC, Universidad de la República), which developed a methodology to support micro entrepreneurs at the Local Development Center of North Carrasco in Montevideo. The research developed a methodology of work for he technical teams of the institutions thar promote entrepreneurship in populations with social vulnerability characteristcs, with the objective of promo...

  2. Sistemas de apoyo a la propiedad privada forestal y su aplicación en Galicia

    OpenAIRE

    Verónica Rodríguez Vicente; Manuel Francisco Marey Pérez

    2008-01-01

    El sector forestal gallego ha experimentado en las últimas décadas una fuerte expansión en superficie sobre tierras antiguamente dedicadas a la agricultura y la ganadería, incremento superficial que no ha sido acompañado por una repercusión económica y social similar. Las razones se encuentran en las carencias estructurales que el propio sector presenta y que no han sido corregidas por la política forestal desarrollada hasta el momento en la Comunidad. Teniendo en cuenta la rep...

  3. Desarrollo de Sistemas de Apoyo para la toma de decisiones en Procesos Productivos

    OpenAIRE

    Enrique E. Tarifa; Martínez, Sergio; Chalabe, Susana

    2013-01-01

    La complejidad creciente de los escenarios planteados por la globalización, la competencia, los avances tecnológicos, los problemas ambientales y sociales, entre otros, requieren de herramientas especializadas que ayuden a tomar decisiones. Los procesos tecnológicos y productivos requieren tomar decisiones inmediatas y efectivas. Independientemente del área particular de aplicación, las decisiones se toman ejecutando las siguientes etapas: 1) Identificación y análisis del problema; 2) Iden...

  4. Recuperación de basura electrónica para apoyo en necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Cordero, María Cristina; Gialonardo, José Ignacio; Ferrari, Flavio Atilio; Isidori, Alberto Nazareno; Rapallini, José Antonio

    2012-01-01

    En Argentina no existe aún un esfuerzo mancomunado para el reciclado de la basura electrónica. Por ejemplo, se considera que un 60% es descartado en basurales y/o se acumula en empresas y hogares sin procesar, y no llega al 2% el material electrónico que es recuperado y reutilizado por organizaciones con fines sociales. El UNITEC LATE, Laboratorio de Asistencia Técnica a Establecimientos de Educación realiza actividades dentro de un Proyecto de Extensión Universitaria para generar un circu...

  5. Entorno Institucional de la Desentralización Estatal en los Países Bajos el papel de las organizaciones de apoyo

    NARCIS (Netherlands)

    M. Noordhoek (Marike); Zwanenburg Maria Zwanenburg (M.)

    2002-01-01

    textabstractA partir de 1998, el IHS se vinculó al SINPA (Programa de apoyo para la implementación de planes nacionales de acción – Support for Implementation of National Plans of Action) financiado por la Dirección general de cooperación al desarrollo de los Países Bajos, junto con la ciudades de T

  6. Rasgos Complejos y Rendimiento Académico: Contribución de los Rasgos de Personalidad, Creencias de Autoeficacia e Intereses/ Complex Traits and Academic Performance: Contribution of Personality Traits, Self-Efficacy, and Interests/ Traços Complexos e Rendimento Acadêmico: Contribuição dos Traços de Personalidade, Crenças de Autoeficácia e Interesses

    OpenAIRE

    Marcos Cupani; Mauricio Federico Zalazar-Jaime

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo consistió en explorar la contribución de las facetas de personalidad, creencias de autoeficacia e intereses que caracterizan a los estudiantes adolescentes con alto y bajo rendimiento académico en diferentes áreas del conocimiento. Mediante la implementación de un análisis discriminante, los resultados de este estudio indican que las tres medidas consideradas contribuyen de manera significativa a explicar, según el dominio, entre un 23% y un 50% del rendimiento aca...

  7. LA VIOLENCIA PSICOSOCIAL Y LA INSEGURIDAD EN COAHUILA: AFRONTAMIENTO, EMOCIONES Y REDES DE APOYO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jana Petrzelová Mazacová

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es presentar los efectos psicológicos reflejados en la salud mentalderivados de la violencia e inseguridad psicosocial y la inseguridad entre la población juvenil yadulta del estado mexicano de Coahuila. Se empleó la batería Evaluación Psicosocial de la Vi-vencia de Sucesos Vitales para diagnosticar la percepción subjetiva de la violencia en las ciuda-des de dicha entidad con mayor incidencia de eventos violentos. Se analizó la correlación entrelas variables sociodemográficas con sus particularidades estatales, las variables psicológicas vin-culadas a la vivencia de la violencia psicosocial desde el modelo de las representaciones sociales,y las implicaciones y efectos que tuvieron tales eventos violentos en las vidas de las personas.

  8. Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados

    OpenAIRE

    García Bacete, Francisco J.; Jiménez Lagares, Irene; Muñoz Tinoco, María Victoria; Monjas Casares, María Inés; Sureda García, Inmaculada; Ferrá Coll, Patricia; Martín Antón, Luis Jorge; Marande Perrin, Ghislaine; Sanchiz Ruiz, María Luisa

    2013-01-01

    The  GREI  Team  (Grupo  interuniversitario  de  investigación  del  Rechazo  Entre  Iguales  en  contextos  escolares)  has   been  working  for  several  years  to  formulate  a  comprehensive  response  to  the  objective  of  promoting  social  and  acade-­ mic  integration  of  rejected  students,  by  providing  a  harmonious  classroom  atmosphere  ,  acceptance  and  support  for  all children. This paper describes the basis, features, components, and firsts results of this interventi...

  9. Creencias sociales sobre las tareas de cuidado de mujeres participantes en talleres psicoeducativos

    OpenAIRE

    Saavedra Macías, Francisco Javier

    2010-01-01

    Las creencias o pensamientos sobre las tareas de cuidado de mujeres cuidadoras han sido muy poco estudiadas. En los estudios existentes estas creencias o pensamientos han sido calificados como disfuncionales, desadaptativos o irracionales desde una perspectiva cognitiva. Estos pensamientos disfuncionales han sido directamente relacionados con depresión, estilos de afrontamientos inadecuados y poco apoyo social. En este trabajo se defiende que las creencias, llamadas irracionale...

  10. La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vidal Martínez, Ana Aurora

    2015-05-01

    Full Text Available En el presente ensayo se expone el contexto del desarrollo educativo de las personas con diversidad funcional para caminar en México y el apoyo que reciben de organismos internacionales y del Gobierno Mexicano ya que dicho desarrollo se ve truncado por diversas causas, siendo una de ellas, la dificultad para asistir a una institución educativa, principalmente por la deficiente infraestructura urbana y de transporte. Este trabajo se fundamenta en investigaciones realizadas por varias instituciones como: INEGI, UNESCO, Observatorio Regional de la Sociedad de la Información, CONADIS, entre otras. Complementa este ensayo los resultados positivos de experiencias utilizando los desarrollos tecnológicos actuales, que hacen posible presentar una propuesta basada en videoconferencia de escritorio, la cual es económica, de fácil y rápida implementación y que puede utilizarse para atender la educación de las personas con diversidad funcional para caminar en búsqueda de su integración educativa.

  11. Validación de una escala de autoeficacia para la prevención del SIDA en adolescentes Validation of a self-efficacy scale for AIDS prevention among adolescents

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fuensanta López-Rosales

    2001-10-01

    Full Text Available Objetivo. Estudiar la consistencia interna, validez y estructura factorial de la escala Self-Efficacy for AIDS (SEA-27 desarrollada en población estadounidense y adaptada a población mexicana. Material y métodos. Es un estudio correlacional, con un diseño no experimental de tipo transversal. Se hizo con una muestra aleatoria simple de 964 adolescentes tomados de 58 centros de salud públicos de Monterrey, México, en febrero de 1998. Ninguno iba a consultar por motivos relacionados con el SIDA. Se emplea la Escala de Autoeficacia de 27 elementos para Prevenir el SIDA (SEA-27 de López Rosales y colaboradores, junto con preguntas cerradas tipo Likert, dicotómicas y un cuestionario integrado por dos preguntas abiertas sobre aspectos relevantes de la conducta sexual para validar la escala. Para el estudio de SEA 27 se emplearon las pruebas U de Mann Whitney, Kolmogorov-Smirnov, alpha de Cronbach, análisis factorial de componentes principales y correlación bi-serial puntual. La validez de la escala se estudia por la correlación de Pearson con las variables numéricas, con la t de Student para muestras independientes dicotómicas y ANOVA con las politómicas. Resultados. La escala se ajustó a una distribución normal (Zk-s(Normal=1.369; p=0.047, con una media de 95.14 y una desviación estándar de 25.80. Su fiabilidad, por la alpha de Cronbach, resultó de 0.89. SEA-27 muestra una estructura tetradimensional ortogonal que explica 58.47% de la varianza. Se confirmaron en buen grado las hipótesis de validez correlacional y discriminatoria. Conclusiones. La SEA-27 es una escala fiable y válida. El texto completo en inglés de este artículo está disponible en: http://www.insp.mx/salud/index.htmlObjectives. The objectives are obtain the internal consistency, validity and factorial structure of the Self-Efficacy for AIDS scale, wich was developed in American population by Kasen, Vaughan and Walter (1992 and adapted in mexican samples for L

  12. La Estadística Pública como apoyo a la investigación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Arroyo Pérez

    2006-06-01

    Full Text Available Cualquier estudio o investigación sobre temas económicos, sociales y, por supuesto territoriales, requiere disponer y utilizar datos e información estadística. El artículo examina el estado actual de la producción de estadísticas públicas de carácter regional en España y en la UE. Como paso previo, el autor aporta algunas interesantes consideraciones sobre los avances que ha experimentado la producción de estadísticas en España, desde la constitución del llamado «Estado de las Autonomías » hasta la fecha. Asimismo, señala los puntos en los que persisten debilidades y problemas no resueltos y que sería importante solucionar lo más pronto posible. En una segunda parte del trabajo, que es realmente la más sustancial, el artículo ofrece información y modos de acceso a las estadísticas sobre temas territoriales que tienen su origen en EUROSTAT, en el Instituto Nacional de Estadística de España, y en los distintos institutos o servicios estadísticos creados por las comunidades autónomas. El tema tratado es, sin duda, de la mayor trascendencia para todos los investigadores que trabajan en temas regionales y urbanos y, por este motivo, Investigaciones Regionales incluye en esta sección este trabajo que supone una revisión actualizada de las disponibilidades estadísticas y de algunos problemas que su uso plantea. El lector encontrará también referencias a las páginas web de las distintas instituciones estadísticas y algunas indicaciones muy interesantes sobre sus contenidos y su posible utilización.

  13. Valoración de factores sociales y clínicos en el síndrome de fibromialgia Evaluation of clinical and social factors in fibromyalgia syndrome

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Salgueiro

    2009-09-01

    Full Text Available Introducción: La depresión y la ansiedad son estados afectivos negativos que con frecuencia se asocian con el dolor crónico. Por el contrario, factores psicosociales como el apoyo social influyen en la percepción de dolor y contribuyen al bienestar del paciente con dolor crónico. Objetivos: Valorar el tipo de terapia que recibe y el apoyo social que percibe de su entorno el paciente con síndrome de fibromialgia (SFM y determinar su relación con sus índices de depresión y de ansiedad. Material y métodos: Se han recabado datos de 229 pacientes de SFM mediante un cuestionario autoaplicado que ha incluido los aspectos más preocupantes de la enfermedad, el efecto de las terapias empleadas, la satisfacción con la atención sanitaria recibida, la percepción de apoyo social, así como índices de ansiedad y de depresión. Resultados y conclusiones: Las personas que han valorado más positivamente el apoyo de su entorno social y familiar demuestran mayor protección frente al estrés psicológico en términos de ansiedad y depresión. La intervención sobre el apoyo del entorno inmediato del paciente con SFM podría contribuir a la reducción del dolor reduciendo los niveles de ansiedad y de depresión.Introduction: Depression and anxiety are negative affective states that are often associated with chronic pain. In contrast, psychosocial factors such as social support influence pain perception and may contribute to the well being of chronic pain patients. Objectives: To evaluate the therapies received by patients with fibromyalgia syndrome (FMS and perceived social support, as well their relationship with indexes of depression and anxiety in this population. Material and methods: Data from 229 patients with FMS were collected by means of a self-applied questionnaire, which included items on the most distressing aspects of the syndrome, the effectiveness of attempted therapies, satisfaction with the healthcare received, and perceived social

  14. Cyberbullying: competencia social, motivación y relaciones entre iguales

    OpenAIRE

    Romera Félix, Eva M.; Cano, Juan J.; García-Fernández, Cristina; Ortega Ruiz, Rosario

    2016-01-01

    El reconocimiento de cierto solapamiento entre el acoso cara a cara (bullying) y el ciberacoso (cyberbullying) puede indicar que variables de cognición social, cuya influencia ha sido reconocida en el bullying, también estén presentes en el acoso cibernético. El objetivo de la investigación fue estudiar el ajuste social de los implicados en cyberbullying y analizar las diferencias en la percepción de la competencia social, la motivación y el apoyo de los iguales, entre víctimas, a...

  15. Cyberbullying: competencia social, motivación y relaciones entre iguales

    OpenAIRE

    2016-01-01

    El reconocimiento de cierto solapamiento entre el acoso cara a cara (bullying) y el ciberacoso (cyberbullying) puede indicar que variables de cognición social, cuya influencia ha sido reconocida en el bullying, también estén presentes en el acoso cibernético. El objetivo de la investigación fue estudiar el ajuste social de los implicados en cyberbullying y analizar las diferencias en la percepción de la competencia social, la motivación y el apoyo de los iguales, entre víctimas, agresores y a...

  16. El contrato de prestación de servicios de apoyo a la gestión administrativa del estado Colombiano

    OpenAIRE

    León Hernández, Miguel Ángel

    2012-01-01

    Estudio innovador que analiza críticamente, el uso y aplicación del contrato de prestación de servicios de apoyo a la gestión administrativa de la rama ejecutiva del nivel nacional del Estado Colombiano, concretamente en el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP), para el periodo correspondiente 2002-2010; ciclo importante para el institucionalismo colombiano, al presentarse una reforma al Estado con base a las ideas de instrumentos para la nueva gestión pública y de los inte...

  17. Empleo con apoyo para personas con discapacidad intelectual y para personas con enfermedad mental. Comparación metodológica en dos proyectos piloto

    OpenAIRE

    Esteban, Beatriz; Jordán de Urríes, Borja

    2006-01-01

    El presente artículo aborda la comparación de la metodología de Empleo con Apoyo (ECA) aplicada a dos colectivos de Personas con Discapacidad: Discapacidad Intelectual (D.I.) y Enfermedad Mental (E.M.). La primera parte describe la aplicación de la metodología por cada Proyecto y el análisis de las diferencias y semejanzas obtenidas entre ambos proyectos. Para finalizar se mencionan una serie de sugerencias sobre la implementación de un programa de ECA específico para personas con enfermedad ...

  18. El arte del sentir el agua : Los apoyos como contenido en la enseñanza de la natación

    OpenAIRE

    Domínguez, María Eugenia

    2013-01-01

    La enseñanza, y en particular la de la natación, se la puede definir como la posibilidad de alguien, un docente, de transmitir ciertos contenidos, saberes como son, entre otros, los apoyos, las flotaciones, la respiración, las zambullidas, la técnica de crol, espalda, pecho, mariposa, las vueltas, las partidas, a otros sujetos, los alumnos; contextualizado todo en un medio especial, particular, con características únicas como es el acuático. Esta ponencia tiene como intención realizar una con...

  19. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN ASOCIADAS A LA INTELIGENCIA COMPETITIVA: APROPIACIÓN PRÁCTICA EN ORGANIZACIONES DE APOYO A EMPRESAS EXPORTADORAS

    OpenAIRE

    Guarrochena de Arjol, Marina; Paul, Liliana Martina

    2013-01-01

    Se propone un diseño de estrategias orientadas a facilitar la gestión de la información, asociadas a la apropiación de la Inteligencia Competitiva, como proceso anticipatorio del uso de los recursos de gestión comercial, mercado y desarrollo de capacidades y ventajas competitivas; como práctica en organizaciones público-privadas de apoyo a pequeñas y medianas empresas exportadoras de madera de Misiones.La amplitud y diversidad de información para la toma de decisiones organizacionales es comp...

  20. El diario electrónico como recurso pedagógico de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje

    OpenAIRE

    Sanhueza Hormazábal, Osvaldo Manuel

    2009-01-01

    La presente Tesis Doctoral tiene como objetivo explorar acerca del grado de aceptación y aplicación de las TIC, especialmente el Diario Electrónico, en el quehacer educativo de Docentes y Alumnos, para proponer estrategias de formación didáctica, utilizando las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como recurso de apoyo permanente para el trabajo docente y escolar en centros educativos chilenos. Con el propósito de recabar información, se aplicó una encuesta y entrevi...

  1. Entorno Institucional de la Desentralización Estatal en los Países Bajos el papel de las organizaciones de apoyo

    OpenAIRE

    Noordhoek, Marike; Zwanenburg, M.

    2002-01-01

    textabstractA partir de 1998, el IHS se vinculó al SINPA (Programa de apoyo para la implementación de planes nacionales de acción – Support for Implementation of National Plans of Action) financiado por la Dirección general de cooperación al desarrollo de los Países Bajos, junto con la ciudades de Tangail, Santa Cruz y Kitwe y los gobiernos correspondientes de Bangladesh, Bolivia y Zambia. La meta general del Programa SINPA es ayudar a implementar los planes de acción nacionales y la Agenda H...

  2. Análisis y valoración crítica de las funciones del profesorado de apoyo desde la educación inclusiva

    OpenAIRE

    Sandoval Mena, Marta; Simón Rueda, Cecilia; Echeita Sarrionandia, Gerardo

    2012-01-01

    En un sistema educativo que aspira a ser inclusivo, todos sus elementos deben articularse de forma que su funcionamiento conjunto contribuya al fin previsto. En este texto se analiza un elemento central en el polifacético proceso de inclusión educativa, a saber: la cuestión de los apoyos que precisan los centros educativos, y en último término su profesorado, para hacer frente a una empresa que, a todas luces, es compleja, difícil y dilemática. Se plantea hasta qué punto las políticas de apoy...

  3. Apoyo familiar en el apego al tratamiento de la hipertensión arterial esencial Family support and drug therapy compliance in essential hypertension

    OpenAIRE

    Florentina Marín-Reyes; Martha Rodríguez-Morán

    2001-01-01

    Objetivo. Determinar la asociación entre apoyo familiar (AF) y apego al tratamiento de la hipertensión arterial esencial (HAS). Material y métodos. Estudio de casos y controles al que se integraron 80 sujetos con diagnóstico establecido de HAS, con 40 pacientes en cada grupo. Se consideró como casos a los pacientes con apego y como controles a los pacientes sin apego al tratamiento. El estudio se realizó de mayo a diciembre de 1999, en el Hospital Regional del IMSS, en la ciudad de Durango, D...

  4. El efecto del apoyo del diccionario en CD ROM en la pronunciación de nuevas palabras en inglés

    OpenAIRE

    Broca Fernández, María Ángeles

    2016-01-01

    Falta palabras clave Una de las novedades centrales e importantes que acompañan a la aparición de los diccionarios y glosas electrónicos ha sido la incorporación del elemento audio a sus componentes. Anteriormente los diccionarios tradicionales en papel ofrecían transcripciones como apoyo a la articulación para lo que, sin duda, se necesitaba una instrucción previa que hiciera posible la interpretación de los símbolos. En cambio, estos nuevos diccionarios, como hemos dicho antes, ofrecen u...

  5. PATCA: Una experiencia positiva de apoyo mediante financiamiento parcial no reembolsable para la adopción de nuevas tecnologías agropecuarias

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2011-01-01

    El Proyecto de Apoyo a la Transición Competitiva Agroalimentaria en la República Dominicana (PATCA) resultó ser un esfuerzo importante para mejorar los servicios de asistencia técnica y de adopción tecnológica en el país, y permitió movilizar una oferta privada de tecnologías apropiadas para el agro dominicano. PATCA promovió la adopción de nuevas tecnologías para pequeños y medianos agricultores, otorgando cofinanciamiento parcial para que los productores adquiriesen bienes y servicios local...

  6. Elaboración de mapas conceptuales en la asignatura de Embriología. Material de apoyo a la docencia para estudiantes de medicina.

    OpenAIRE

    Margarita Ramos García; Maria O. Guardiola Femández; Argelia Marín Miranda; Martha Dueñas

    2007-01-01

    Se elabora un documento de apoyo a la docencia con las orientaciones para la creación de mapas conceptuales para estudiantes de medicina de primer y segundo año de la asignatura de Embriología, con el objetivo de propiciar un aprendizaje independiente con la orientación del profesor y el estímulo a la actividad creadora individual o colectiva. Se precisan las ventajas pedagógicas para los estudiantes, los fines y características de los mapas conceptuales. Se revisaron los temas de la Embriolo...

  7. Evaluación de nuevos dispositivos en la interacción de niños con necesidades específicas de apoyo educativo

    OpenAIRE

    Pedraza Jurado, Jorge

    2013-01-01

    Durante la realización de este trabajo de fin de grado se realizará el diseño y desarrollo de un juego orientado a niños con necesidades específicas de apoyo educativo. Este grupo de usuarios repercute en el diseño de los elementos del juego los cuales han de ser simples, sin distracciones, textos de ayuda claros y bien definidos, alto contraste en los elementos, ayuda textual y visual, selección de colores evitando referencias conocidas (rojo como referencia a peligro); y una serie de patron...

  8. Programas de apoyo/asistencia alimentaria de Colombia y países de América Latina – México, Bolivia, Chile

    OpenAIRE

    Almanza Garzón, Olga Carolina

    2013-01-01

    Las políticas de seguridad alimentaria surgieron principalmente por la necesidad de solucionar una problemática sentida, mortal y creciente en los países de todo el mundo, en especial aquellos en vías de desarrollo, la desnutrición en la población más vulnerable, niños, niñas, gestantes y adultos mayores, y como estrategia para su implementación se desarrollaron los programas de apoyo o asistencia alimentaria, los cuales dan una solución inmediata a dos de los factores principales de la de...

  9. Democracia en Latinoamérica, ¿Qué factores influyen en la satisfacción y apoyo a la Democracia?

    OpenAIRE

    Cristian Eduardo Alister Sanhueza; Constanza Cea Sánchez; Alex Guerrero Chinga

    2015-01-01

    A lo largo de la segunda mitad del siglo XX Latinoamérica fue consolidando su relación con la democracia como sistema de gobierno imperante  en la mayor parte del territorio, dejando atrás ciclos históricos de alternancia entre autoritarismo y democracia.  Esta investigación tiene como objetivo explorar las categorías principales que influyen en la legitimidad democrática en América Latina, tanto desde el punto de vista de la satisfacción con la democracia (SCD) como desde el apoyo al sistema...

  10. Desarrollo de un escenario basado en la herramienta Greenfoot para el apoyo de la enseñanza temprana de la Programación orientada a objetos

    OpenAIRE

    Romero Gómez, Rosa María

    2009-01-01

    El objetivo de este proyecto es el desarrollo de una solución basada en la herramienta software Greenfoot para el apoyo de la enseñanza temprana en la POO. Los objetivos que se pretenden satisfacer son: · Desarrollo de un escenario basado en la herramienta Greenfoot que pretende proveer al estudiante de una manera nueva de reafirmar los conceptos básicos que debe poseer de la POO. El estudiante no necesitará tener ningún conocimiento acerca de la herramienta Greenfoot, puesto que su código Ja...

  11. Análisis, mejora y automatización de métodos de apoyo para fotogrametría de objeto cercano

    OpenAIRE

    Mata-de-Castro, Emilio

    2016-01-01

    [ES]La tesis plantea y justifica una solución basada en la automatización de los procedimientos de captura y tratamiento de puntos de apoyo para la orientación y georreferenciación de fotografías en trabajos de fotogrametría de objeto cercano empleando un sistema de bajo coste. Se indican los conceptos teóricos aplicados en las diferentes fases: Estudio geométrico de los planos, ajustes por mínimos cuadrados, transformación proyectiva y estudio de las incertidumbres. Para la aplicación ...

  12. Diseño e implantación de un sistema de apoyo a las decisiones basado en el modelo de transporte.

    OpenAIRE

    Yacuzzi, Enrique; Rodríguez, Víctor M.

    2002-01-01

    Se presenta el diseño y la implantación del SPT (Sistema de Producción y Transporte), un sistema de apoyo a las decisiones (DSS) basado en el modelo de transporte. Fue construido para una empresa argentina de cemento que abastece a sus clientes desde varias plantas industriales y está estructurado sobre el Optimat, un software comercial. Se lo utiliza con éxito en la planificación operativa y en la decisión de las políticas empresariales, tanto estratégicas como tácticas. El proyecto da gran ...

  13. SECCIÓN TEMÁTICA - 2. INFLUENCIA DEL APOYO FAMILIAR EN MOMENTOS DE GRAN INCERTIDUMBRE // FAMILY SUPPORT IN TIMES OF GREAT UNCERTAINTY

    OpenAIRE

    Laura Rodríguez; Nieves Fernández; Francisco José Vaz; María Isabel Ramos; María Jesús Cardoso

    2012-01-01

    El objetivo del presente trabajo es constatar los posibles efectos beneficiosos que aporta el tener un buen apoyo familiar en momentos de gran incertidumbre. Está ampliamente constatada la ansiedad que supone someterse a una intervención quirúrgica. Parte de esa ansiedad viene determinada por la incertidumbre que provoca el no conocer el resultado de dicha intervención. La muestra de nuestro estudio estuvo compuesta por 42 pacientes que iban a ser sometidos a una intervención quirúrgica en el...

  14. La atención a los alumnos con necesidades de apoyo educativo: marco teórico y protocolo de actuación

    OpenAIRE

    Matesanz Santos, Mercedes

    2013-01-01

    La calidad de la atención a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE) es, sin duda, uno de los indicadores más fiables de la calidad educativa de un sistema,un centro o un aula. La atención a estos alumnos pasa por cinco momentos fundamentales e imprescindibles que constituyen lo que denominamos protocolo de actuación: prevención, detección temprana, evaluación psicopedagógica –personal, escolar y familiar-, intervención inmediata y evaluación continua. P...

  15. Prácticas de configuraciones de apoyo a la educación inclusiva en escuela primaria: una experiencia interagencial de aprendizaje expansivo

    OpenAIRE

    D'Arcangelo, Mercedes; Casanova, Romina

    2013-01-01

    El trabajo entrelaza un recorte preliminar de la Tesis de Maestría en Psicología Educacional de una de las autoras, D’Arcangelo M., que explora tensiones y conflictos de la inclusión de los llamados “alumnos integrados” en la escuela común, con la indagación sobre modelos mentales de intervención de diferentes agentes (maestros de apoyo a la integración, maestros de grado; agentes psico -educativos; directivos; extensionistas docentes y estudiantes de Psicología), antes y después del primer t...

  16. Calidad de Vida de Cuidadores de Pacientes Hospitalizados, nivel de dependencia y red de apoyo Quality of life for caregivers of patients hospitalized level of dependence and support network

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Covarrubias Delgado

    2012-09-01

    Full Text Available Objetivo: Determinar la Calidad de Vida de Cuidadores de Pacientes Hospitalizados y la relación al Nivel de Dependencia y Red de Apoyo. Metodología: Estudio descriptivo correlacional, muestra de 106 cuidadores de pacientes hospitalizados en un Hospital público de San Luis Potosí, seleccionados por muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó el Instrumento Calidad de Vida del Cuidador Informal, Índice Katz, y el coeficiente de correlación Pearson como prueba hipótesis. Resultados: Predominaron mujeres cuidadoras cuya edad promedio fue 42 años, casadas, escolaridad primaria, ocupación en labores del hogar, parentesco de hijas, esposas y madres. Los hombres cuidadores en menor proporción, cuidaban a hijos o esposa; los receptores del cuidado en su mayoría fueron hombres con edad promedio de 55 años, predominaron los totalmente dependientes. La calidad de vida fue alta, pero en el indicador relaciones interpersonales con familiares y amigos presentaron nivel medio y bajo; se encontró relación estadísticamente significativa entre calidad de vida media, dependencia moderada y dependencia leve. Conclusiones: Existen repercusiones en la calidad de vida de los cuidadores en aspectos emocionales y sociales debido a modificaciones del entorno y organización de actividades diarias y el cuidado, se refleja separación de amistades debido a dedicación a esta tarea, destaca la familia como apoyo principal.Objective: to determine the quality of life for caregivers of patients hospitalized and the relationship to the level of dependence and Support Network. Methods: Study descriptive correlational, shows 106 caregivers of patients hospitalized in a public hospital in San Luis Potosi selected by non-probabilistic sampling, the instrument was administered Quality of Life of the informal caregivers, Index Katz, and the correlation coefficient Pearson as test hypotheses. Results: Predominated women caregivers whose average age was 42

  17. Social learning and sociality

    OpenAIRE

    Reader, S.M.; Lefebvre, L.

    2001-01-01

    Sociality may not be a defining feature of social learning. Complex social systems have been predicted to favour the evolution of social learning, but the evidence for this relationship is weak. In birds, only one study supports the hypothesis that social learning is an adaptive specialisation to social living. In nonhuman primates, social group size and social learning frequency are not correlated. Though cetaceans may prove an exception, they provide a useful group with which to test these ...

  18. SECCIÓN TEMÁTICA - 8. EVALUACIÓN DEL CONSTRUCTO “APOYO PARENTAL” EN JÓVENES DEPORTISTAS DE COMPETICIÓN // THE CONSTRUCT “PARENTAL SUPPORT” ASSESMENT IN YOUNG COMPETITIVE ATHLETES

    OpenAIRE

    Fernando Gimeno Marco; Celia Marcén Muñío; Carlos Gómez Bahillo

    2012-01-01

    Dada la importancia que la familia tiene en la socialización deportiva, este trabajo tiene como objetivo la elaboración de una escala para la evaluación del constructo “apoyo parental” en jóvenes deportistas. En una primera fase de evaluación cualitativa, mediante la utilización de una encuesta de preguntas abiertas, se preguntó a los deportistas de un centro de alto rendimiento acerca del apoyo que perciben por parte de sus progenitores. El análisis de contenido efectuado permitió identifica...

  19. Efecto del subprograma de apoyo a los proyectos de inversión rural (PAPIR) en productores que recibieron bienes de capital durante el periodo 2002-2007 en la Región Libres, Puebla, México.

    OpenAIRE

    Soto Reyes, Vianey

    2012-01-01

    El Subprograma de Apoyo a los Proyectos de Inversión Rural (PAPIR), fue un programa diseñado para fomentar la inversión en bienes de capital de la población rural elegible a través del apoyo para la puesta en marcha de proyectos productivos que posibiliten la aplicación de tecnologías apropiadas, la reconversión productiva, el acopio, acondicionamiento y transformación para fortalecer la comercialización de la producción primaria, la generación de empleo rural y de servicios, así como su posi...

  20. Relación entre los estilos de aprendizaje y empleo de estrategias de apoyo al procesamiento de la información en estudiantes de sexto grado de secundaria.

    OpenAIRE

    Pinzón-Gutiérrez, Diana Carolina

    2014-01-01

    En el presente trabajo se estudia la posible existencia de diferencias en el uso de estrategias de apoyo al procesamiento de la información en función de los estilos de aprendizaje en estudiantes de grado sexto de básica secundaria de un colegio público de la ciudad de Bogotá. Para tal fin se aplicaron los cuestionarios Honey-Alonso de estilos de aprendizaje (CHAEA), que estudia los estilos activo, reflexivo, teórico y pragmático y la escala IV sobre estrategias de apoyo al pro...

  1. Significados de las instituciones de apoyo para los niños en situación de calle, Medellín, Colombia The meaning of support institutions for homeless children, Medellín, Colombia

    OpenAIRE

    Álvaro Giraldo Pineda; Constanza Forero Pulido; Diana Sánchez Suárez; Natalia Castaño López

    2012-01-01

    Estudio realizado con niños en situación de calle en Medellín, Colombia. Objetivo: Comprender desde la mirada de los participantes, el significado de las instituciones que les brindan apoyo. Metodología: Cualitativa-etnográfica. Se realizaron 39 entrevistas, observación y diario de campo. La ética fue parte integral del proceso. El análisis se hizo con los participantes para garantizar el rigor. Resultados: Los niños ingresan a las instituciones buscando apoyo, motivados por éstas, por sí mis...

  2. Eficacia diferencial de los programas de apoyo a madres con intención de lactar sobre la exclusividad y duración de la lactancia materna : un estudio meta-analítico

    OpenAIRE

    García Méndez, Juan Antonio

    2010-01-01

    Cuatro estudios meta-analíticos evalúan la eficacia de los programas de apoyo a la lactancia materna, en mujeres con intención de lactar, sobre los resultados en duración de cualquier tipo de lactancia materna (clm) y lactancia materna exclusiva (lme), a los tres y seis meses. Con respecto a la lme, las mujeres que siguen un programa de apoyo (GE), abandonan la lactancia un 18% (dr3meses=0.182) menos a los tres meses y un 12% (dr6meses:0.120) menos a los seis meses, en comparación con las mad...

  3. Efectos del apoyo emocional de las redes cercanas al emprendedor indígena sobre el éxito de la nueva empresa ecoturística en la mitad sur de México

    OpenAIRE

    Barba-Sánchez, Virginia; Molina Ramírez, Ericka

    2015-01-01

    El presente trabajo pretende estudiar el impacto que el apoyo emocional proveniente de las redes cercanas ejerce en el emprendedor, a fin de determinar si estas redes constituyen un recurso de influencia relevante durante el proceso emprendedor. El contexto elegido ha sido México y los resultados obtenidos indican que el apoyo emocional resulta vital para la culminación de este proceso. Además, la creación de empresas ecoturísticas por parte de comunidades indígenas permite com...

  4. Un enfoque socioconstructivista y sistémico de los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC. Proyecto EDUTICOM

    OpenAIRE

    Riera i Romaní, Jordi; Prats i Fernández, Miquel Àngel

    2008-01-01

    Nuestro artículo presenta una propuesta de cambio de los modelos tradicionales de apoyo, formación y actualización de los docentes en ejercicio para la innovación en el aula con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC), hacia planteamientos de naturaleza y de corte socioconstructivista, basados esencialmente en el asesoramiento y el coaching de los propios docentes, y con mejores expectativas de transformación y sostenibilidad futura del mismo proceso...

  5. CONSTRUCCIÓN DE UNA RED INSTITUCIONAL DE APOYO PARA LA POBLACIÓN HABITANTE DE LA CALLE: TEJIENDO REDES Construction of an institutional network for homeless support: weaving networks

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulma Giraldo Rátiva

    2007-06-01

    Full Text Available Antecedentes. La problemática de la habitancia en calle es un factor que se incrementa diariamente como efecto de situaciones de tipo socioeconómico, político e ideológico. Los antecedentes investigativos demuestran que el abordaje desde la terapia ocupacional y otras disciplinas en cuanto a la habitancia en calle, redes sociales e inclusión social a la luz de los derechos humanos no ha sido ampliamente desarrollados por lo que se hace necesario profundizar esta temática. Objetivos. Abordar la problemática de la habitancia en calle a la luz del modelo de los derechos humanos y la relevancia de las redes institucionales en el proceso de inclusión social de esta población. Fortalecer una red de apoyo institucional ofreciendo una opción de participación social para el habitante y ex-habitante de calle. Material y métodos. Esta investigación aborda a la población habitante y ex-habitante de calle en Bogotá. Las instituciones partícipes de este proceso de fortalecimiento de la red se encuentran ubicadas dentro de Bogotá. Resultados. De las 43 instituciones detectadas, 29 brindaron información, siendo 14 instituciones a las que no se pudo tener acceso, por motivos como: cambio de residencia, números telefónicos incorrectos y ausencia del personal encargado que suministrara información. Conclusión. Dentro de las instituciones detectadas existen diferentes niveles de atención para la población infantil y adulta habitante y ex-habitante de calle , (prevención, promoción, rehabilitación además de acompañamiento y seguimiento por dichas instituciones dentro del sector público y privado.Antecedents. The problematic of homeless a factor that is increased daily as effect of socioeconomic, political and ideological circumstances. The antecedents demonstrate that the boarding from occupational therapy and other social disciplines as far as the homeless, networks and social inclusion to the light of the human rights widely has not

  6. Algunos aprendizajes y postulados para la intervención social

    OpenAIRE

    Bejarano , Edgar

    2011-01-01

    Desde los años noventa, la intervención social soportada en ONGs y en empresas privadas, como parte de las políticas de responsabilidad social corporativa; ha estado experimentando una continua expansión, especialmente en el ámbito de los modelos de desarrollo local basados en la comunidad. En esa perspectiva, son muchos los casos y proyectos que han recibido apoyo, sobre todo en áreas marginales en las que el Estado tiene escasa presencia y el desarrollo del mercado es mínimo; si...

  7. Student Assistance in Addressing Educational Needs: A Strategy of Quality Education Project of Universidad Nacional, Costa Rica El apoyo de estudiantes para la atención de las necesidades educativas: Una estrategia del proyecto UNA educación de calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Fontana Hernández

    2013-04-01

    13 de marzo de 2013En 1998 se crea, en la Universidad Nacional, el proyecto UNA educación de calidad, el cual proporciona atención directa a estudiantes que presentan una condición de discapacidad o necesidades educativas en su formación profesional. De acuerdo con la experiencia generada desde el quehacer del proyecto en el contexto universitario, en los años 2008 y 2010, el equipo de trabajo tomó la decisión de valorar las labores desarrolladas con el grupo de estudiantes de apoyo, para conocer los alcances en la atención proporcionada y promover los cambios requeridos. Este proceso se llevó a cabo mediante la modalidad de talleres, la cual permitía integrar la actuación de cada participante, tanto en forma individual como en grupo y en diferentes momentos. Se utilizaron guías de trabajo en grupo, con sesiones de discusión sobre el concepto de necesidades educativas y de análisis de las formas de apoyo utilizadas; un instrumento con frases incompletas; se presentó un video alusivo a la temática abordada, y se finalizó con una discusión sobre los sentimientos y emociones generadas durante las labores de apoyo. Entre los principales hallazgos se destaca la diversificación de las formas de apoyo desplegadas por cada estudiante para atender las necesidades educativas de sus pares, según las condiciones personales y sociales de cada uno, así como de la diversificación de los espacios de interacción e intercambio construidos, lo cual les permitió, a ambos grupos de estudiantes, una reconstrucción del concepto tradicional del término de discapacidad y un mayor desarrollo de las habilidades y destrezas personales y sociales para su permanencia en el contexto universitario, asimismo para su inclusión social y laboral. Se presentan recomendaciones en la atención a la población estudiantil que participa del Proyecto, particularmente en la diversificación de las formas de apoyo y seguimiento, siendo un desafío para el quehacer cotidiano del

  8. Evaluación de la efectividad de un programa comunitario de parentalidad positiva. Perspectiva desde los determinantes sociales de la salud

    OpenAIRE

    Vázquez Álvarez, Noelia

    2016-01-01

    FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: La familia es la principal responsable del bienestar biopsicosocial infantil, y la parentalidad positiva es clave en esta responsabilidad. La interacción entre las competencias parentales, las necesidades infantiles y el apoyo o estrés percibido del contexto conforman la parentalidad positiva. Los factores sociales determinan su desarrollo. Los programas de educación parental promotores de parentalidad positiva han mostrado efectos positivos inmediatos en padres/madres...

  9. Rasgos Complejos y Rendimiento Académico: Contribución de los Rasgos de Personalidad, Creencias de Autoeficacia e Intereses/ Complex Traits and Academic Performance: Contribution of Personality Traits, Self-Efficacy, and Interests/ Traços Complexos e Rendimento Acadêmico: Contribuição dos Traços de Personalidade, Crenças de Autoeficácia e Interesses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Cupani

    2014-07-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo consistió en explorar la contribución de las facetas de personalidad, creencias de autoeficacia e intereses que caracterizan a los estudiantes adolescentes con alto y bajo rendimiento académico en diferentes áreas del conocimiento. Mediante la implementación de un análisis discriminante, los resultados de este estudio indican que las tres medidas consideradas contribuyen de manera significativa a explicar, según el dominio, entre un 23% y un 50% del rendimiento académico. Se espera que la información aportada ayude a investigadores y profesionales del ámbito educativo a comprender cuál es el patrón psicológico que facilita el éxito académico.

  10. El Síndrome de Fatiga Crónica: del modelo de susceptibilidad a la hipótesis de la cadena de estrés en el área laboral.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Mansilla Izquierdo

    2003-01-01

    Full Text Available El modelo de susceptibilidad tiene en cuenta la combinación de algunos elementos: la susceptibilidad biológica, la susceptibilidad al mobbing, la susceptibilidad al burn-out, la susceptibilidad al estrés laboral, y los factores de protección como: apoyo social, autoconcepto positivo, locus de control interno, alta autoestima y sentimiento de autoeficacia. La hipótesis de la cadena de estrés en el área laboral considera que la persistencia del estrés laboral es acumulativa. El mobbing, el síndrome de burn-out y el estrés laboral provocan distintos tipos de fatiga. Si los factores estresantes que generan estos problemas perseveran durante tiempo, la fatiga puede devenir en lo que se ha dado en llamar síndrome de fatiga crónica.

  11. Grupo de apoio/suporte como estratégia de cuidado: importância para familiares de usuários de drogas Grupo de apoyo/soporte como estrategia de atención: importancia para familiares de usuarios de drogas Support group as a strategy of care: the importance for relatives of drug users

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simone Quadros Alvarez

    2012-06-01

    Full Text Available Objetivou-se conhecer a percepção de familiares de usuários de drogas acerca da importância do grupo de apoio/suporte como estratégia de cuidado. Realizou-se uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, no segundo semestre de 2010, em um Centro de Atenção Psicossocial para usuários de álcool e outras drogas (CAPS AD, de uma cidade do extremo sul do Brasil, com dez familiares. Os dados foram coletados através da entrevista semiestruturada e analisados pela Análise Temática. Verificou-se que o grupo é uma alternativa à internação no hospital psiquiátrico, possibilita acesso e acompanhamento pelos profissionais da saúde, ajuda na compreensão do que é a dependência química, instrumentaliza para o cuidado e possibilita a reinserção social do dependente químico. Conclui-se que o grupo de apoio/suporte se constitui em relevante estratégia de cuidado aos familiares de usuários de drogas, apresentando-se como um instrumento a ser utilizado pelo enfermeiro em sua prática cotidiana.El objetivo fue investigar la percepción de los familiares de los usuarios de drogas sobre la importancia del grupo de apoyo/soporte como una estrategia de atención. Se realizó un estudio descriptivo con enfoque cualitativo, en el segundo semestre de 2010, en un Centro de Atención Psicosocial para usuarios de alcohol y otras drogas (CAPS AD, en una ciudad del extremo sur de Brasil, con diez familiares. Los datos fueron recolectados por entrevistas semiestructuradas y analizados por el análisis temático. El grupo de apoyo/soporte es una alternativa a la hospitalización, puede proporcionar la supervisión periódica por profesionales de la salud, ayuda a entender qué es la adicción, prepara para el cuidado y permite la reinserción social del adicto. Se concluye que el grupo de apoyo/soporte es una estrategia para el cuidado de las familias. Se presenta como una tecnología para ser incorporada por las enfermeras en su práctica diaria

  12. La Iglesia en la Extremadura contemporánea. Su apoyo a los sublevados en la provincia de Cáceres (1936-1939

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chaves Palacios, Julián

    2001-06-01

    Full Text Available During the Spanish Civil War, the Church of Extremadura supported decidedly the rebels against the Republic. This article studies how this support affected the daily life of this region. The analisis is based on bibliographic sources and newspapers and reviews published during the War in Extremadura.

    Durante la Guerra Civil Española, la Iglesia de Extremadura apoyó decididamente a los sublevados. En este artículo se describe cómo este apoyo afectó a la vida cotidiana de la región. Para ello se basa en fuentes bibliográficas y periódicos y revistas publicados durante la Guerra en aquella zona.

  13. Mujeres migrantes fronterizas en Tarapacá a principios del siglo XXI. El cruce de las fronteras y las redes de apoyo

    OpenAIRE

    2013-01-01

    La migración fronteriza es un fenómeno que cada día adquiere mayor importancia en el continente en un contexto de crisis de los países del Norte y del fortalecimiento económico de algunos países sudamericanos, como es el caso de Chile. En este sentido, interesa revisar el caso de la migración femenina a la región de Tarapacá en los últimos años, los motivos para migrar, la experiencia del cruce de la frontera y el lugar que ocupan las redes de apoyo en la configuración de la migración fronter...

  14. Elaboración de mapas conceptuales en la asignatura de Embriología. Material de apoyo a la docencia para estudiantes de medicina.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Ramos García

    2007-03-01

    Full Text Available Se elabora un documento de apoyo a la docencia con las orientaciones para la creación de mapas conceptuales para estudiantes de medicina de primer y segundo año de la asignatura de Embriología, con el objetivo de propiciar un aprendizaje independiente con la orientación del profesor y el estímulo a la actividad creadora individual o colectiva. Se precisan las ventajas pedagógicas para los estudiantes, los fines y características de los mapas conceptuales. Se revisaron los temas de la Embriología I y se ajustaron a las orientaciones metodológicas de la bibliografía revisada.

  15. Guía BID de apoyo a proyectos de seguridad vial Title: Guia BID de apoio a projetos de segurança rodoviária

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2012-01-01

    Para fortalecer la asistencia técnica a los países de la región, el BID comisionó en 2010 la elaboración de una guía interactiva que apoye a los responsables de implementar programas de seguridad vial en el desarrollo y la planificación de estrategias y proyectos específicos. La "Guía BID de apoyo a proyectos de seguridad vial" es el primer producto de ayuda técnica en línea que incorpora un planteamiento integral, cuya consulta facilita la identificación de deficiencias y la aplicación de so...

  16. ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN ASOCIADAS A LA INTELIGENCIA COMPETITIVA: APROPIACIÓN PRÁCTICA EN ORGANIZACIONES DE APOYO A EMPRESAS EXPORTADORAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guarrochena de Arjol, Marina

    2013-01-01

    Full Text Available Se propone un diseño de estrategias orientadas a facilitar la gestión de la información, asociadas a la apropiación de la Inteligencia Competitiva, como proceso anticipatorio del uso de los recursos de gestión comercial, mercado y desarrollo de capacidades y ventajas competitivas; como práctica en organizaciones público-privadas de apoyo a pequeñas y medianas empresas exportadoras de madera de Misiones.La amplitud y diversidad de información para la toma de decisiones organizacionales es compleja para alcanzar a percibir las señales indicadoras de cambios significativos en el entorno externo, como ventajas diferenciales para la acción y sustentabilidad de la organización.El antecedente de una investigación de mercados de la madera proporcionó resultados relevantes de cambios que se producen en su ambiente externo y dentro de la empresa, para direccionar las actividades de seguimiento. Esto permite identificar los aspectos críticos en la gestión empresarial frente a la dinámica del mercado, y diseñar las alternativas estratégicas de información para el desarrollo exportador, en el sostenimiento de relaciones entre las empresas y la institucionalidad de apoyo.Los ejes estratégicos guían hacia la generación de sistemas de información de mercados, mejoras de acceso a los mercados, desarrollo de capacidades, sustentabilidad en la gestión y difusión del conocimiento.

  17. O apoio social para a família do doente com câncer em situação de pobreza

    OpenAIRE

    Keila de Oliveira Lisboa Sanchez; Noeli Marchioro Liston Andrade Ferreira

    2012-01-01

    Este estudio objetivó comprender el significado que la familia en situación de vulnerabilidad social atribuye al apoyo social y a la red social en su vivencia con el cáncer. Se trata de un estudio cualitativo, orientado por el Interaccionismo Simbólico, como referencial teórico y la Teoría Fundamentada en los Datos, como referencial metodológico. Los datos fueron recolectados entre 2008 y 2009 mediante entrevistas con seis familias que poseen uno de sus miembros con diagnóstico de cáncer, ind...

  18. Análisis de la población de abuelas cuidadoras en la provincia de Sevilla contextos sociofamiliares, redes de apoyo social y riesgos psicosociales

    OpenAIRE

    Villalba Quesada, Cristina

    2001-01-01

    La presente tesis trata de cuidados y cuidadores familiares y se centra en la población de abuelas que se hacen cargo de la crianza y educación de sus nietos adoptando roles parentales sustitutos. A esta población la hemos llamado "abuelas cuidadoras" por

  19. Integración de Cartotecas Virtuales como herramienta de apoyo en la investigación histórica y social

    OpenAIRE

    Fernández Wyttenbach, Alberto; Siabato Vaca, Willington Libardo; Moya Honduvilla, Ivan; Dawood, Zaid; Gallindo Alonso, A.; Bernabe Poveda, Miguel Angel

    2010-01-01

    En la actualidad, la casi totalidad de las cartotecas que se encuentran en la Web son colecciones de imágenes provenientes de la digitalización de mapas originalmente en soporte papel. Ese tipo de archivos gráficos proporcionan al investigador la posibilidad de acceder a la información cartográfica histórica y visualizarla, con un grado de calidad que depende de la calidad del proceso de digitalización y de las limitaciones impuestas por el propietario de los mismos. En la mayoría de los caso...

  20. Funcionamiento antisocial y comportamiento perturbador en los centros educativos: factores de riesgo personales, de apoyo social y rendimiento acad??mico

    OpenAIRE

    Mart??nez Sevilla, Laura

    2014-01-01

    260 p. Los trastornos de conducta en ni??os y adolescentes suponen un amplio ??mbito de problem??tica psicol??gica que afecta tanto al desarrollo como al funcionamiento cotidiano y socializaci??n de los sujetos que los presentan. Dentro del contexto escolar destacan, por el grado de distorsi??n que generan, aquellos que presentan un comportamiento perturbador y un funcionamiento disocial. En este trabajo se han analizado estos tipos de comportamiento en la adolescencia temprana (de 1...

  1. Cooperación Invisible. El proyecto MARIA (Métodos de Apoyo y Recursos Interactivos de Aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernández Cabanillas, Fátima Azucena

    2009-09-01

    Full Text Available The social networks have turned into a major element of the net in the last years. Through them thousands of people share information with some common interest between them. The root cause of the problem is the difficulty of coordinating these presented resources, a labour that gets complicated when people try to recover all this submited information.From the “Laboratorio de Innovación en Tecnologías de la Información” a software has been developed, after 8 years of work, to classify, organize and put together the resources contributed by the members of a resource oriented network. Since development of this work there has born MARIA, a search engine of formative resources focused to children between 8 and 12 years, composed of the collaboration of adult persons that belong to this social network. Througout this article are detailed the characteristics and utilities of this new search engine, based on a social network where his members provide resources from a supportive and disinterested way, obtaining an easy and effective system to be used by all of them who need it.Las redes sociales se han convertido en el elemento estrella de la red en los últimos años. A través de ellas miles de personas comparten informaciones con otros con los que tienen algún interés común. El problema actual de algunas de ellas radica en la dificultad a la hora de coordinar esos recursos aportados, una labor que se complica a la hora de intentar recuperar todos esos datos vertidos. Desde el Laboratorio de Innovación en Tecnologías de la Información se ha desarrollado, tras ocho años de trabajo, un software para clasificar, organizar y poner en común los recursos aportados por los miembros de una red orientada al recurso. Como desarrollo de este trabajo ha nacido MARIA, un buscador de recursos formativos orientados a niños con edades comprendidas entre 8 y 12 años, nutrido de la colaboración de personas adultas que conforman esa red social. A lo

  2. Support for parent participation in primary school Apoyo a la participación de padres en las escuelas primarias

    OpenAIRE

    Judith K. Bernhard; Marlinda Freire; Veronica Pacini-Ketchabaw

    2000-01-01

    This article describes how a group of Latin American parents became more effective in their dealings with their childrens schools, a mainstream Canadian institution. Ethnicity, along with race, gender, and social class, is a critical determinant in of the interactions between schools and any group of newcomers to a society, particularly when those newcomers are an ethnic minority. Over an eight-month period, twelve Latin American parents met monthly to discuss aspects of their childrens exper...

  3. Levels of physical activity, benefits, barriers and self efficiency in a group of civil servants Niveles de actividad física, beneficios, barreras y autoeficacia en un grupo de empleados oficiales Níveis de atividade física, benefícios, barreiras e auto-eficácia em um grupo de empregados oficiais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DÍAZ HEREDIA LUZ PATRICIA

    2008-12-01

    Full Text Available Objective: To determine the relation between the level of physical activity and perception of benefits, barriers and self efficiency in a group of employees between 18 and 65 years of age with cardiovascular risk factors. Method: quantitative, descriptive, correlational study. To evaluate the physical activity, an International Physical Activity Questionnaire (IPAQ large version was used and to evaluate the barriers, benefits and self efficiency scales, Nola Pender's (EBBS questionnaire was used. Sample: consisted of 243 employees. Results: 65,8% of the employees were physically active, males 70,9% and females 61,7%. A negative correlation was found between METS and self efficiency and benefits of physical activity; there is no evidence of correlation between physical activities and barriers. Conclusions: Men are physically more active than women, physical activity levels increase with age and decrease when education level increases. The perception of the benefits offered by physical activity in sedentary persons was higher than in physically active persons.Objetivo: determinar la relación entre el nivel de actividad física y la percepción de los beneficios, las barreras y la autoeficacia en un grupo de empleados de 18 a 65 años con factores de riesgo cardiovascular. Método: estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional. Para evaluar la actividad física se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ versión larga y para la evaluación de la escala de barreras, beneficios y autoeficacia se empleó el cuestionario de Nola Pender (EBBS. Muestra: conformada por 243 empleados. Resultados: el 65,8% de los empleados eran activos físicamente, los hombres 70,9% y las mujeres 61,7%. Se encontró una correlación negativa entre METS y autoeficacia y beneficios de la actividad física; no se evidencia correlación entre actividad física y barreras. Conclusiones: los hombres son m

  4. Niveles de actividad física, beneficios, barreras y autoeficacia en un grupo de empleados oficiales Níveis de atividade física, benefícios, barreiras e auto-eficácia em um grupo de empregados oficiais Levels of physical activity, benefits, barriers and self efficiency in a group of civil servants

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARÍA MERCEDES BECERRA MARTÍNEZ

    2008-12-01

    Full Text Available Objetivo: determinar la relación entre el nivel de actividad física y la percepción de los beneficios, las barreras y la autoeficacia en un grupo de empleados de 18 a 65 años con factores de riesgo cardiovascular. Método: estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional. Para evaluar la actividad física se utilizó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ versión larga y para la evaluación de la escala de barreras, beneficios y autoeficacia se empleó el cuestionario de Nola Pender (EBBS. Muestra: conformada por 243 empleados. Resultados: el 65,8% de los empleados eran activos físicamente, los hombres 70,9% y las mujeres 61,7%. Se encontró una correlación negativa entre METS y autoeficacia y beneficios de la actividad física; no se evidencia correlación entre actividad física y barreras. Conclusiones: los hombres son más activos físicamente que las mujeres, los niveles de actividad física se elevan con la edad y disminuyen cuando aumenta el nivel educativo. La percepción de los beneficios de la actividad física en las personas sedentarias fue mayor que en personas físicamente activas.Objetivo: determinar a relação entre o nível de atividade física e a percepção dos benefícios, as barreiras e a auto-eficácia em um grupo de empregados de 18 a 65 anos com fatores de risco cardiovascular. Método: levantamento de tipo quantitativo, descritivo, correlativo. Para avaliar a atividade física se utilizou o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ versão completa e para a avaliação da escala de barreiras, benefícios e auto-eficácia se utilizou o questionário de Nola Pender (EBBS. Amostra: conformada por 243 empregados. Resultados: 65,8% dos empregados estavam ativos fisi-camente, os homens 70,9% e as mulheres 61,7%. Encontrou-se uma correlação negativa entre METS e auto-eficácia e benefícios da atividade física; não se evidencia correlação entre atividade física e barreiras

  5. A best practice in education and support services for independent living of intellectually disabled youth and adults in Mexico La mejor práctica en servicios educativos y de apoyo para la vida independiente para jóvenes y adultos con discapacidad intelectual en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gregorio Katz

    2008-01-01

    inclusión social e independencia económica; c apoyo práctico y psicológico que ofrece asesoría para resolver problemas psicológicos y el logro de su autonomía.

  6. Habilidades sociales en enfermería: Propuesta de un programa de intervención

    OpenAIRE

    Pades Jiménez, Antonia

    2004-01-01

    Los/as profesionales de enfermería constituyen uno de los colectivos que sufre más altos niveles de estrés y burnout. Los efectos del estrés dependen de diferentes factores, entre ellos las habilidades, capacidades y recursos con los que cuente la persona (alumno/a y profesional) para hacer frente a las condiciones potencialmente estresoras. El dotar tanto al alumnado como a los profesionales de enfermería de herramientas útiles (Habilidades Sociales) para sentirse más seguros, buscar apoyo s...

  7. La enfermedad de Alzheimer desde el análisis de redes sociales

    OpenAIRE

    Llopis Cañameras, Jaume

    2015-01-01

    El estudio de las redes personales de 23 cuidadores/as de personas afectadas por la enfermedad de Alzheimer pone de manifiesto los profundos cambios que se producen en el entorno social de estas personas. En general las redes se hacen más pequeñas y se concentran en las funciones de apoyo, siguiendo varias evoluciones posibles que hemos caracterizado según una tipología: redes reducidas, institucionalizadas, medicalizadas y normalizadas. Esta tipología puede depender del estado de evolución d...

  8. DISEÑO DE MOBILIARIO URBANO PARA LOGRAR LA DINÁMICA SOCIAL EN LA CIUDAD

    OpenAIRE

    Sandra Alicia Utrilla Cobos; José de Jesús Jiménez Jiménez

    2010-01-01

    El mobiliario urbano forma parte fundamental de la infraestructura de apoyo para realizar las actividades cotidianas de los diversos grupos de la comunidad; es por ello que debe ponerse atención especial en su diseño y ubicación en el ámbito urbano. Estos productos de diseño inducen a los sujetos a mejorar su interrelación de forma que se propicie el contacto y la convivencia entre ellos en los espacios públicos. De esta manera se contribuye a la reducción de los males sociales que aquejan a ...

  9. Nota editorial: organización de las labores del instituto de higiene social de cundinamarca

    OpenAIRE

    Cavelier, Jorge E.

    2011-01-01

    Con la fundación del Instituo de Higiene Social de Cundinamarca, la lucha contra las enfermedades  intersexuales ha entrado en un terreno que gracias al apoyo entusiasta de las altas autoridades, promete dar frutos de alta trascendencia para los intereses de la sociedad. El concepto estrecho y perjudicial de considerar las enfermedades venéreas como actos que envuelven culpabilidad, esperamos verlo reemplazado por un concepto más. acorde con las ideas de la higiene moderna, la cual las consid...

  10. Lactancia materna: impacto de la consulta de apoyo a la madre que trabaja Breast feeding: impact of the support consultation to the working mother

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soledad Elgueta Noy

    1998-07-01

    Full Text Available La presente investigación, descriptiva exploratoria, retrospectiva y transversal, pretende responder el siguiente cuestionamiento: ¿ Cuál es el impacto que la Consulta de apoyo a la madre que trabaja, del Centro de Diagnóstico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, tiene en la prolongación de la lactancia materna?. La población estudiada la constituyen 82 madres atendidas en la Consulta de apoyo, durante el período de marzo y septiembre de 1995, de las cuales se tomó una muestra de treinta madres. El impacto de esta consulta fue evaluado a través de un instrumento que se aplicó por entrevista dirigida a cada una de las madres. Los datos fueron analizados estadísticamente con el programa estadístico EPIINFO, el método de sobre vida de Kaplan-Meier y el test de Mantel-Haenszel para comparar curvas de sobre vida. Al analizar los datos se encontró que las madres estudiadas son en su mayoría adultas jóvenes, con pareja estable, primíparas, con un nivel de educación técnico y/o profesional y que se desempeñan mayoritariamente como empleadas de oficina. Tienen una jornada laboral completa, y existe una diferencia significativa entre el sueldo mínimo y el máximo que perciben. Los resultados de este estudio permiten concluir que las madres lograron una lactancia materna exclusiva y edad de destete ideal. El poder de resolución de la Consulta según las madres resultó satisfactorio. El factor reforzador más significativo en relación al aumento de la probabilidad de continuar amamantando, es el apoyo que recibe la madre después de su reincorporación laboral. Finalmente la Consulta tiene un buen impacto.This descriptive, exploratory, retrospective and transversal investigation tries to answer the following questionnaire: What is the impact that the Support Consultation to the working mother -Diagnosis Center of the Pontifical Catholic University of Chile- has on breast-feeding prolongation? The population that has been

  11. LA REALIDAD AUMENTADA COMO APOYO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DEL DOBLAJE DE ALAMBRES EN LOS PROCEDIMIENTOS DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Augusto Cortes Mendez

    2015-09-01

    Full Text Available Resumen —La irrupción de las Tecnologías de la información (TIC enriquecen el proceso enseñanza-aprendizaje; el uso de los ambientes en realidad aumentada como apoyo a los procedimientos odontológicos mediante la utilización de procesos educativos en la preclínica de ortodoncia surge como alternativa para mejorar la práctica de los estudiantes en diferentes rutinas. Objetivo general: Diseñar, implementar y evaluar una aplicación de la realidad aumentada como apoyo a los procedimientos odontológicos, mediante la utilización de procesos educativos en la preclínica de ortodoncia. Materiales y métodos: La investigación se realizará en tres fases: fase 1: Se hará el estudio diagnóstico y diseño de la propuesta pedagógica donde Se contemplaran las necesidades de contar con ésta estrategia, los participantes a los que va dirigida la aplicación de la realidad aumentada, los Conocimientos previos con los que debe contar el usuario de la aplicación. La fase 2: Corresponde al desarrollo de la aplicación, en esta se analizaran los requerimientos de información sobre el tema, el diseño de la aplicación y se elaborará el prototipo para ser evaluado interna y externamente para aprobación definitiva. Fase 3: Denominada de Implementación y evaluación definitiva, se aplicará un instrumento de validación en prueba de campo así: La evaluación de contenidos académicos se realizará siguiendo el diseño pos prueba y grupo control, en el que se seleccionará al azar un grupo control y un grupo experimental, con el propósito de manipular la variable independiente poniendo en práctica el principio de presencia ausencia y observando el comportamiento de la variable dependiente. Aplicando la estrategia didáctica propuesta se determinará si esta es una herramienta más eficaz que el método de enseñanza tradicional para la enseñanza de los contenidos relacionados con doblaje de alambres en ortodoncia. Los resultados esperados de

  12. Diseño de un programa de intervención educativa utilizando productos de apoyo para la mejora de la comunicación en personas con Parálisis Cerebral

    OpenAIRE

    Aller González, Lorena

    2013-01-01

    Con este Trabajo de Fin de Grado, diseño un programa de intervención educativa con el que pretendo mejorar la comunicación de personas con Parálisis Cerebral a través de Productos de Apoyo adaptados a sus necesidades. Sitúo el tema empezando con una fundamentación teórica sobre la Parálisis Cerebral, los sistemas alternativos y/o aumentativos de comunicación y los Productos de Apoyo. El estudio del contexto del centro Aspace Valladolid donde realicé mis prácticas en el curso 2012/2013 me sirv...

  13. Educación para todos: productos de apoyo para la "discapacidad intelectual" en el marco de la escuela inclusiva

    OpenAIRE

    Blanco García, Ana Isabel; Poy Castro, Raquel

    2009-01-01

    En el presente trabajo se recoge en primer lugar, la legislación sobre la que se sustentan las bases de la educación para todos, ideal recogido en el modelo teórico de la escuela inclusiva. Se analiza el enfoque inclusivo y el recorrido histórico seguido desde las posturas segregacionistas pasando por las integradoras, hasta llegar a las inclusivas. En concordancia con el modelo de construcción social de la discapacidad, se propone el uso del término diversidad funcional, como ...

  14. La pregunta como estrategia didáctica de apoyo en el desarrollo del microcurrículo

    OpenAIRE

    Rodríguez Ortiz, Carlos Alberto

    2013-01-01

    Resumen: Es pertinente intervenir las dificultades que se presentan al enseñar ciencias básicas, especialmente, en el área de física es de vital importancia trabajar a todos los niveles; desde la educación básica hasta la universitaria. Esto permitirá fundamentar a los alumnos con bases sólidas, coherentes y actuales, que además promuevan en ellos los ideales orientados de llevar a la sociedad hacia las fronteras de conocimiento -con responsabilidad social y cuidado por su entorno-. Los estud...

  15. Percepción de los familiares de pacientes críticos hospitalizados respecto a la comunicación y apoyo emocional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Marina Bautista Rodríguez

    2016-07-01

    Full Text Available Introducción: La familia cumple un papel importante en el entorno del paciente, la complejidad en los servicios de unidad de cuidados intensivos, generan en el núcleo familiar crisis emocional situacional manifestada en angustia y estrés. Objetivo: Evaluar la percepción que tiene el familiar del paciente crítico respecto a la  comunicación verbal y no verbal, y el apoyo emocional brindado por el personal de enfermería durante la hospitalización en la unidad de cuidado intensivo de una clínica de IV nivel de la ciudad de Cúcuta. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal. La muestra fue de 200 familiares; para la recolección de la información se utilizó el instrumento: (Percepción de los Familiares de los Pacientes Críticos, respecto a la intervención de Enfermería durante su Crisis Situacional. Resultados: La percepción global de los familiares, es favorable en un 80% expresando una connotación positiva.  Discusión: Los familiares de los pacientes ven la labor de enfermería como un comportamiento de cuidado humanizado centrado en la valoración del ser humano como un ser holístico, donde el cuidado brindado estuvo caracterizado por comportamientos como: la empatía, la comunicación efectiva, el afecto y el tacto. Conclusiones: Humanizar la unidad de cuidado intensivo permite reconocer a la familia como un eje central de todas las acciones asistenciales, una familia participativa es una familia más sana con más herramientas para luchar contra la desesperanza que genera el ingreso de un paciente a los servicios de hospitalización crítica. Cómo citar este artículo: Bautista LM, Arias MF, Carreño ZO. Percepción de los familiares de pacientes críticos hospitalizados respecto a la comunicación y apoyo emocional. Rev Cuid. 2016; 7(2: 1297-1309. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v7i2.330

  16. Apoyo a la parturiente por su acompañante escogido en una maternidad brasileña: ensayo clínico controlado randomizado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Odaléa Maria BRÜGGEMANN

    2010-12-01

    Full Text Available El apoyo por acompañante escogido por la parturiente es una das recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud. Se trata de un relato de experiencia acerca de la realización de un ensayo clínico controlado randomizado, que buscó conocer la influencia de este proveedor de apoyo sobre la satisfacción de la mujer con la experiencia del trabajo de parto/parto y sobre los resultados maternos, perinatales y de lactancia, en las primeras 12 horas después del parto. Se realizó en un hospital de la Universidade Estadual de Campinas, de febrero/2004 a marzo/2005 con una muestra de 212 primíparas (105 no grupo de intervención - con acompañante y 107 en el del control - sin acompañante. Para análisis estadística se utilizó los testes t de Student o Wilcoxon, chi-cuadrado o exacto de Fisher, razones de riesgo e intervalos de confianza a 95% y escala tipo Likert. Los resultados fueron publicados en el artículo Support to woman by a companion of her choice during childbirth: a randomized controlled trial en la revista Reproductive Health, en 2007. Las parturientas del grupo de intervención estuvieron más satisfechas con la experiencia del trabajo de parto/parto que las del grupo-control. De los eventos del trabajo de parto/parto analizados, apenas la presencia de líquido meconial fue significativamente menor en el grupo de intervención lo que puede haber sido por el contexto asistencial en que la investigación se realizó. Este estudio representa una contribución importante para implementar la legislación actualmente vigente en el Brasil, conocida como “Ley del acompañante”.

  17. Aspectos emocionales de la esclerosis múltiple

    OpenAIRE

    JUAN F. GODOY; Muela Martínez, José Antonio; Pérez, Miguel

    1993-01-01

    El principal objetivo de este trabajo fue evaluar posibles alteraciones emocionales consecuentes o asociadas a la Esclerosis Múltiple. Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas entre grupos en la medida de autoeficacia social y clínicamente relevantes en depresión, ansiedad-rasgo y autoeficacia total.

  18. Análisis de las redes sociales en la vejez a través de la entrevista Manheim Analyses of the social networks for the elderly through the Manheim interview

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Meléndez-Moral

    2007-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Reconocer quiénes son las figuras suministradoras de apoyo, psicológico e instrumental, en la vejez, así como precisar si existen diferencias en función de la edad y el sexo. MATERIAL Y MÉTODOS: Se utilizó la entrevista Manheim de apoyo social y se recogieron las opiniones de 101 personas mayores (>65 años de la provincia de Valencia (España, entre enero y mayo de 2006. RESULTADOS: Se han encontrado diferencias estadísticamente significativas en el apoyo psicológico y el instrumental y tanto en relación con la edad como con el sexo del entrevistado. CONCLUSIONES: Respecto del género, los datos muestran que los hombres reciben más apoyo de sus parejas, mientras que las mujeres tienden a priorizar a los hijos como suministradores de apoyo. Acerca de la edad, las parejas son más importantes en la primera de las franjas de edad consideradas (65-75 años y a medida que la edad aumenta los hijos las reemplazan.OBJECTIVE: To analyse who are the people giving psychological and instrumental support to the elderly, as well as potential differences among these caregivers according to age and/or sex of the elderly. MATERIAL AND METHODS: Manheim interview for social support was used to gather the opinions of 101 elder people (>65 years living in Valencia (Spain, from January to May, 2006. RESULTS: Statistically significant differences were found on both psychological and instrumental support depending on age and sex of the interviewed elderly. CONCLUSIONS: With respect to sex differences old men seek for support mainly from their partners, while son and daughters are the main source of support for old women. With respect to age, there are changes in the figures giving support as age increases. Partners are the main figure to give support within the 65-75 years, but its importance decreases with age, while sons and daughters became more important as age of the elderly increases.

  19. La prensa española de la transición como escenario de apoyo político a Juan Carlos I: el ejemplo de la legitimidad dinástica de la monarquía

    OpenAIRE

    Ricardo Zugasti

    2007-01-01

    Este artículo estudia el apoyo político que la nueva monarquía de Juan Carlos I encontró en la prensa española durante la transición a la democracia. Para ilustrar el tema, es tomado como ejemplo el tratamiento periodístico otorgado a una de las principales debilidades de la Corona: la carencia, en un primer momento, de legitimidad dinástica.

  20. Nuevo instrumento de medición de los patrones temporales en el baile flamenco mediante un sistema de detección de apoyos por conductividad eléctrica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis González Montesinos

    2009-06-01

    Full Text Available En el presente artículo se expone el diseño y fa- bricación de un sistema de detención de apoyos que permite establecer de una forma rápida y precisa la secuencia de zapateados que compo- nen un baile. Hasta ahora sólo se había hecho mediante el análisis de los fotogramas de cada baile, pero es un sistema extremadamente tedio- so, lento y, por consiguiente, poco práctico para una investigación de muchos sujetos e impracti- cable para que se use como recurso coreográfico de los profesionales del baile flamenco o para prepararse físicamente. Mediante el presente sistema de medición se permite cuantificar de forma precisa y fiable parámetros temporales del baile flamenco, como son el número de apoyos, tiempos de contacto y no contacto, simetrías/ asimetrías de apoyo, duración de los tiempos de doble apoyo, entre otros que se producen duran- te el desarrollo del baile del bailaor/ora y que pueden ser determinantes en su empeño físico y en el desarrollo de la actividad como son la fuerza explosiva y frecuencia de pulsos del tren inferior. De igual forma, El sistema desarrollado permite además su aplicación en otras activida- des dancísticas, como la danza contemporánea.

  1. Cyberbullying: competencia social, motivación y relaciones entre iguales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2016-07-01

    Full Text Available El reconocimiento de cierto solapamiento entre el acoso cara a cara (bullying y el ciberacoso (cyberbullying puede indicar que variables de cognición social, cuya influencia ha sido reconocida en el bullying, también estén presentes en el acoso cibernético. El objetivo de la investigación fue estudiar el ajuste social de los implicados en cyberbullying y analizar las diferencias en la percepción de la competencia social, la motivación y el apoyo de los iguales, entre víctimas, agresores y agresores victimizados del cyberbullying. Un total de 505 adolescentes (47,3% chicas con edades comprendidas entre los 12 y 16 años (M=13.95; DT=1.42 participaron en el estudio. Se utilizaron instrumentos para adolescentes validados en español y se analizaron las propiedades psicométricas para la adaptación de la escala de competencia social. Análisis factoriales exploratorios y confirmatorios mostraron índices óptimos de fiabilidad y validez. Se observó una mayor implicación de los ciberagresores victimizados. Las comparaciones entre roles a través de pruebas no paramétricas mostraron en los ciberagresores un mayor apoyo social que el resto de perfiles y altos niveles en metas de popularidad. Las cibervíctimas destacaron por su alta percepción de competencia social. Los ciberagresores victimizados mostraron altos niveles de metas de popularidad y baja aceptación social. Los resultados obtenidos permiten concluir que la forma en que el grupo de iguales gestiona su vida emocional y social puede estar explicando la situación de cyberbullying entre los adolescentes.

  2. Social opdrift - social arv

    DEFF Research Database (Denmark)

    Ejrnæs, Morten; Gabrielsen, G.; Nørrung, Per

    "Social opdrift - social arv" stiller på flere måder spørgsmål ved begrebet social arv. Bogen konkluderer blandt andet, at langt de fleste børn, der opvokser i en socialt belastet familie, bliver velfungerende voksne. Professionelle, der møder socialt belastede familier, har derfor et stort ansvar....... Naturligvis skal der tages hånd om udsatte børn, men det kræver samtidig stor opmærksomhed at sørge for, at fokuseringen på den sociale arv ikke tager overhånd, så det bliver en selvopfyldende profeti."Social opdrift - social" arv viser, hvordan forskningsresultater er blevet fremlagt på en måde, som har...... medvirket til at skabe en skæv opfattelse af, at forældrenes problemer er hovedårsag til børns sociale problemer. I selvstændige analyser vises, hvordan data, der normalt bruges som "bevis" for den sociale arvs betydning, tydeligt illustrerer, at det er en undtagelse, at børn får sociale problemer af samme...

  3. Support for parent participation in primary school Apoyo a la participación de padres en las escuelas primarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judith K. Bernhard

    2000-11-01

    Full Text Available This article describes how a group of Latin American parents became more effective in their dealings with their children’s schools, a mainstream Canadian institution. Ethnicity, along with race, gender, and social class, is a critical determinant in of the interactions between schools and any group of newcomers to a society, particularly when those newcomers are an ethnic minority. Over an eight-month period, twelve Latin American parents met monthly to discuss aspects of their children’s experience with the Canadian educational system. These parents learned to collaborate with teachers and expressed their needs, but also affirmed their ethno-cultural differences. The positive feedback on their activities led to unforeseen gains, not just in relation to education and the schools. This exploratory study focuses on how the experience helped the parents to better comprehend what is expected of them in the support of their children’s schooling while retaining their own cultural assets. This study may serve as a possible model of adaptation for newcomer groups in their efforts to integrate in the school system. Este artículo describe cómo un grupo de padres latinoamericanos aprenden a manejar en forma más efectiva sus experiencias con el sistema educacional canadiense. La etnicidad y variables como sexo y clase social son determinantes críticos en las interacciones sociales, en las cuales los recién llegados constituyen el grupo minoritario. Durante ocho meses, doce padres latinoamericanos compartieron una vez al mes sus experiencias con la escuela. Finalizado el estudio se descubre que estos padres no sólo aprendieron a colaborar con los maestros sino que también los enfrentaron y validaron ante ellos sus diferencias etnoculturales. Esta interacción condujo a ganancias inesperadas más allá de lo relativo al proceso educacional. A través de este examen los padres develaron lo que el sistema escolar considera como intervención familiar

  4. La participación de las familias: injerencia en la gestión y apoyo al aprendizaje

    OpenAIRE

    Carriego, Cristina Beatriz

    2010-01-01

    El trabajo que se presenta constituye un avance de la investigación en curso “Trabajo Pedagógico y contexto social y normativo” que se realiza en escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires. En este artículo se analiza qué características asume la participación de las familias en función del nivel socioeconómico y del tipo de gestión de las escuelas. La indagación se llevó a cabo a partir de un estudio cualitativo etnográfico que propone la comparación sistemática de cuatro escuelas ...

  5. Comunicar para conservar Estrategias de comunicación como apoyo a procesos de educación ambiental

    OpenAIRE

    Ivonne Cueto Gómez

    2013-01-01

    Este articulo pretende hacer una propuesta acerca del papel de la comunicación en la transformación de nuestra relación con la naturaleza. En su primera parte hace una reflexión sobre la manera en que hemos construido el concepto de ambiente comosociedad, para luego establecer algunas de las principales funciones de la comunicación social en la construcción de ese concepto entre la opinión pública. Esta propuesta reúne elementos de diferentes teóricos que han aportado los fundamentos para la C...

  6. El Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior. Alcances, retos e impactos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jessica Badillo Guzmán

    2011-01-01

    Full Text Available El Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior (paeiies es una iniciativa de base étnica implementada en México a partir del año 2001 con financiamiento de la Fundación Ford. En este artículo se presenta un análisis del Programa a partir de un estudio con egresados indígenas de dos universidades, que estuvieron adscritos a éste, desde la perspectiva de las teorías de justicia distributiva y la sociología de la desigualdad. En primer lugar, se revisa el panorama de iniciativas de base étnica en México, posteriormente, se analiza el surgimiento y los alcances institucionales del paeiies. Por último, se presentan los impactos que el Programa tuvo en los egresados indígenas en tres ámbitos, sus trayectorias escolares, la relación con sus comunidades y su inserción al mercado laboral.

  7. Aprendizaje móvil basado en microcontenidos como apoyo a la interpretación instrumental en el aula de música en secundaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Palazón Herrera

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta una investigación sobre la utilización de dispositivos móviles de apoyo a la interpretación instrumental del alumnado de música de Educación Secundaria. El principal objetivo de esta investigación radica en analizar la eficacia de la utilización del teléfono móvil con microcontenidos para mejorar el rendimiento interpretativo de los alumnos. A través de la grabación en vídeo de los alumnos participantes y del diseño de partituras de control se ha logrado hacer un seguimiento minucioso de la interpretación instrumental, lo que ha permitido contar con datos valiosos del impacto del uso de las tecnologías móviles en este ámbito musical. Las conclusiones de este artículo demuestran que los alumnos que utilizan dispositivos móviles con microcontenidos cometen menos errores en la concatenación de dichos micro-contenidos que aquellos que no los utilizan, consiguiendo una mayor musicalidad. Igualmente, se pone en evidencia que dichos alumnos cometen menos errores puntuales de nota, lo que demuestra un mayor domino con el instru- mento.

  8. VULNERABILIDAD SOCIAL EN EVENTOS HIDROMETEOROLÓGICOS EXTREMOS: UNA COMPARACIÓN ENTRE LOS HURACANES STAN Y WILMA EN MÉXICO

    OpenAIRE

    Úrsula OSWALD SPRING

    2012-01-01

    Analizar las interrelaciones complejas entre los sistemas natu- rales y humanos en sus contextos socio-políticos mediante el modelo PEISOR permite entender de manera transversal la vulnerabilidad social. El comportamiento gubernamental durante el huracán Stan ejemplifica el descuido y desinterés gubernamental hacia la población indígena en Chiapas, con muertes y destrucción socio-ambiental y poca reconstrucción en viviendas e infraestructura social. Al contra- rio, apoyos extraordinarios desp...

  9. El diagnóstico sobre la inserción social a la comunidad de familias de niños con necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Saíra Montané Caballero; Zenia Díaz Hernández; Milay Labrador Díaz; Katia María Pérez Pacheco; Anselmo Vázquez Vázquez

    2015-01-01

    Introducción: en el Centro Médico Psicopedagógico de Pinar del Río, se desarrolla la atención a niños con necesidades educativas especiales y a sus familias; allí se confirmaron dificultades en la inserción social de las familias a su comunidad, como la participación asistemática, que no se relacionan con sus vecinos y no mantienen redes de apoyo. Objetivo: identificar la inserción social de las familias de niños con necesidades educativas especiales del Centro Médico Psicopedagógico de Pinar...

  10. Estrategias de movilidad social: el desarrollo de redes para el progreso personal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Domínguez

    2004-01-01

    Full Text Available En este artículo examino las redes sociales de mujeres inmigrantes latinoame-ricanas de bajos ingresos residentes en barrios con concentración de viviendas de protección oficial en la ciudad de Boston, utilizando un marco conceptual que dife-rencia las redes sociales que proporcionan apoyo de aquellas que facilitan el progre-so personal. El análisis etnográfico –con observación participante y entrevistaslongitudinales, que se llevaron a cabo durante 4 años–, presta especial atención acómo generan las encuestadas el capital social con el que obtener recursos para lamovilidad social. Mientras que la heterogeneidad en las redes sociales mostró ser elfactor más significativo en la movilidad social, los resultados sugieren que los lazosque hacen “de palanca” funcionan más efectivamente en la creación de oportunida-des cuando actúan como puentes que conectan a las mujeres con redes en nivelesmás altos de la estructura social, y cuando las mujeres disponen de apoyo para elprogreso personal entre sus lazos fuertes. Al contrario, las dinámicas propias de lafamilia patriarcal fueron el factor más significativo en la evitación de la formación yel funcionamiento de redes de movilidad, dejando a las mujeres estancadas en sulucha por la supervivencia. A un nivel más general, la naturaleza longitudinal deeste estudio etnográfico arroja luz sobre las condiciones que afectan a las perspec-tivas de movilidad de las mujeres del grupo minoritario más amplio de los EstadosUnidos, del que se sabe poco.

  11. Redes de apoyo para la atención a un padecimiento crónico en una comunidad transnacional.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lizardi-Gómez, Alejandra

    2010-06-01

    Full Text Available Transnational support networks in chronic illness care are constructed in combination with the illness and migration experiences. Through these networks flows material and symbolic resources used as answer to perceived needs of ill people in their health-illness-care process. Transnational social networks would broaden the resources and the way ill people express their needs. In order to respond to this assumption, a qualitative study in a community with migratory tradition in Jalisco, Mexico, was carried out, from 2001 to 2003. Through semistructured interviews and ethnographic work, the experiences of fourteen participants with diabetes were analyzed. These were grouped as: transnational migrants, return migrants migrant’s mothers and non migrant neither migrant relative. In this study is analyzed the way the support networks are constructed, their size, the transnational space where these generated and the dynamics that maintains them. The networks size does not differentiate access to resources. It is the dynamics of them what does the difference. Dynamics were explored in two forms: functional and spatial, by the support actions and by the space where they are originated and towards they flow.

  12. Análisis Psicométrico de la escala de autoeficacia en conductas académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an self-efficacy scale in academic behavior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Humberto Blanco Vega

    2011-12-01

    Full Text Available ResumenEl presente artículo tiene como propósito el diseño de la Escala Autoeficacia en Conductas Académicas (EACA y el estudio de sus propiedades psicométricas desde la perspectiva del enfoque clásico de la teoría de los test y el de los modelos de ecuaciones estructurales, lo cual permitió realizar estudios paralelos para corroborar y verificar los resultados obtenidos. La muestra total fue de 2089 sujetos; 902 mujeres y 1187 hombres, estudiantes de primer ingreso a las licenciaturas que se ofrecen en la Universidad Autónoma de Chihuahua, con una edad media de 18.23 años (DE= 0.74. El análisis de las propiedades psicométricas, ha mostrado que una estructura trifactorial es viable y adecuada de acuerdo con los requisitos psicométricos establecidos cuando los informantes son los propios alumnos. Estos resultados nos llevaron a eliminar 14 de los 27 ítems analizados. La estructura de tres factores (Comunicación, Atención y Excelencia, atendiendo a criterios estadísticos y sustantivos, ha mostrado adecuados indicadores de ajuste, de fiabilidad y de validez. Además, los resultados de los análisis factoriales llevados a cabo con las submuestras 1 y 2, indican la existencia de fuertes evidencias de la estabilidad de la estructura factorial, hasta que no se demuestre lo contrario. Futuras investigaciones deberían replicar estos hallazgos en muestras más amplias.AbstractThis article focuses on the design of the Self-Efficacy Scale in Academic Behaviors (EACA and on its psychometric properties from the classical test theory as well as the structural equation models; which allowed the development of parallel studies to verify the obtained results. The total sample comprised 2089 participants; 902 women and 1187 men, all of them freshman at Universidad Autónoma de Chihuahua, with a mean age of 18.23 years (DS= 0.74. Psychometric analysis showed that a three-factorial structure was viable and adequate according to the established

  13. Comunicar para conservar Estrategias de comunicación como apoyo a procesos de educación ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivonne Cueto Gómez

    2013-07-01

    Full Text Available Este articulo pretende hacer una propuesta acerca del papel de la comunicación en la transformación de nuestra relación con la naturaleza. En su primera parte hace una reflexión sobre la manera en que hemos construido el concepto de ambiente comosociedad, para luego establecer algunas de las principales funciones de la comunicación social en la construcción de ese concepto entre la opinión pública. Esta propuesta reúne elementos de diferentes teóricos que han aportado los fundamentos para la Comunicación para el Desarrollo haciendo especial énfasis en la importancia de la educación ambiental y su imprescindible alianza con la comunicación para construir estrategias que vinculen a las comunidades, sus realidades y sus necesidades específicas. Finalmente es una invitación a repensar la comunicación, a hacerla participativa, a hacer de esta una herramienta fundamental en la conservación, protección o recuperación de la naturaleza y en la construcción de una relación cada vez más armónica con todo aquello que nos rodea, incluyéndonos nosotros mismos.

  14. Envejecimiento, caserío y atención social : la familia asume el cuidado del mayor

    OpenAIRE

    Alberdi Collantes, Juan Cruz

    2009-01-01

    La desestructuración familiar que en España ha supuesto un éxodo rural intensivo queda en evidencia varias décadas después, una vez que la población que decidió continuar residiendo en el medio rural ha envejecido. El anciano que habita en el medio rural carece a menudo del apoyo familiar necesario para hacer frente a las barreras físicas y sociales que la edad y el aislamiento le imponen mientras los servicios públicos no se adecúan a los caracteres propios de este medio. El habi...

  15. Social support, self-esteem and depression: Relationship with risk for sexually transmitted infections/HIV transmission

    OpenAIRE

    María Teresa Ramiro; Inmaculada Teva; María Paz Bermúdez; Gualberto Buela-Casal

    2013-01-01

    Las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el VIH son importantes problemas de salud que afectan a los adolescentes. El objetivo del presente estudio es analizar las relaciones entre depresión, autoestima, apoyo social percibido y el riesgo en las relaciones sexuales en función del sexo. En este estudio ex post facto participaron 1.005 adolescentes de ambos sexos, de edades comprendidas los 14 y 18 años. Los adolescentes cumplimentaron en las aulas de los centros de enseñanza secundaria un...

  16. USOS DE LAS REDES SOCIALES ENTRE LOS UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES COMO NUEVO PARADIGMA DE COMUNICACIÓN

    OpenAIRE

    Padilla-Castillo, Graciela

    2013-01-01

    El 97,8% de los jóvenes españoles que va a comenzar la carrera conoce y utiliza habitualmente Internet, y prácticamente el mismo porcentaje -el 97,7%- está presente en una o más redes sociales. Los datos se desprenden de un estudio realizado por la empresa consultora Top Position, especializada en comunicación digital, con el asesoramiento y apoyo de tres profesores universitarios: Felicísimo Valbuena, Eva Aladro y Graciela Padilla. Se trata de una de las primeras aproximacione...

  17. Nuevas tecnologías: posibilidades de apoyo a la investigación en red New technologies: support opportunities for network research

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Rodríguez-Martín

    2012-11-01

    Full Text Available La consolidación de una zona de apoyo a la investigación en red, que fomente la investigación colaborativa, la formación y la difusión de conocimientos mediante las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC suponen ante todo la organización de una metodología de trabajo para compartir e intercambiar recursos en una red concreta que ya está en funcionamiento. Serán necesarios el establecimiento de mecanismos de comunicación entre los investigadores de distintos grupos; introducción de las TIC en la formación y entornos avanzados de formación en investigación; diversos inventarios de recursos de investigación susceptibles de intercambio y de utilización conjunta entre grupos y laboratorios; un sistema de documentación científica compartida y un adecuado mantenimiento de todas estas herramientas. No se trata de crear grandes estructuras administrativas y planes detallados para cumplir todas estas funciones, sino de disponer de herramientas efectivas para combinar esfuerzos y buscar recursos en todas estas áreas, con la agilidad y flexibilidad que nos permiten hoy el uso de las nuevas tecnologías de comunicación e información. Los resultados de esta zona de apoyo a la investigación, deben traducirse en un aumento de la eficacia y calidad de la red, al aumentar el flujo de información y la colaboración intergrupos en la docencia, investigación y desarrollo profesional así como la transferencia y difusión de los resultados de investigación.The consolidation of a support area for network research, which promotes collaborative research, training and the dissemination of knowledge through the use of ICTs, requires the organization of a work methodology to share and exchange resources in a specific network that is already running. The establishment of communication mechanisms between researchers from different groups will be necessary along with the introduction of the ICTs in the teaching and advanced

  18. Las Unidades de Investigación : motor y apoyo de lka investigación en ciencias de la salud = The investigation service : investigation support health science

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Varela Caínzos, M

    2006-09-01

    Full Text Available Resumen:La mayoría de las Áreas Sanitarias de nuestro país disponen de Unidades de Investigación (UI más o menos desarrolladas. Desde la experiencia de una Unidad de Investigación de un hospital comarcal se pretende mostrar a los profesionales sanitarios los recursos de los que pueden disponer para llevar a cabo con éxito sus proyectos de investigación. La difusión de las convocatorias de agencias de financiación (tanto públicas como privadas, la formación en investigación, el apoyo metodológico en las fases de diseño, análisis de datos y publicación de los trabajos realizados se configuran como elementos básicos que necesariamente deben estar incluidos en la cartera de servicios de una Unidad de Investigación. Abstract:Most of the Sanitary Areas of our country have Research Units (RU more or less well-developed. From the experience of a Research Unit of a regional hospital, the aim is to show to the sanitary professionals the available resources to complete with success their research projects. Agencies' funding call diffusion (so public as private, the education in research, the methodological support in the design phases, datum analysis and publication of made works are configured as basic elements that must be included necessarily in the wallet of services of a Research Unit.

  19. Modelo de Sistema Basado en Conocimiento para Apoyo en la Investigación y Proceso Clínico de la Diabetes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Hernández-Medrano

    2012-06-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE Debido a la gran cantidad de información generada y apoyada por la evolución explosiva de sistemas de la ciencia computacional, desde finales del siglo pasado, la expansión y transferencia de conocimiento científico ha provocado una rápida transformación de los descubrimientos científicos en productos y aplicaciones que afectan positivamente la calidad de vida de las sociedades. Actualmente, una gran cantidad de datos en medicina se obtiene por la aplicación de métodos biotecnológicos que constantemente evolucionan. De igual manera, la investigación científica sobre diabetes mantiene una mejora constante. En este contexto, tanto la productividad como la competitividad se deben apoyar con conocimiento que facilite y promueva la capacidad de innovación organizacional. Por esta razón, los sistemas basados en conocimiento emergen como una herramienta útil para coadyuvar con las organizaciones en la solución de situaciones difíciles o en la mejora de sus procesos. En este trabajo, derivado del conocido grupo de síntomas y de las interacciones que la investigación en diabetes mantiene con los procesos biotecnológicos, los autores realizan un breve análisis del conocimiento implicado y del rol que los sistemas basados en el conocimiento han desempeñado, -y continúan desempeñando, en apoyo a tales procesos. Adicionalmente, con la perspectiva sistémica obtenida por los autores respecto al conocimiento y recursos necesarios en prácticas clínicas y de laboratorio, proponen un modelo sistémico capaz de apoyar la investigación y el proceso clínico de la diabetes.

  20. Una experiencia de asesoramiento colaborativo como estrategia de apoyo a los profesores para la implementación de un programa de tutorías universitarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adilen Carpio Camacho

    2008-01-01

    Full Text Available El presente trabajo hace referencia a las principales conclusiones obtenidas en el desarrollo de la investigación y el asesoramiento colaborativo realizado durante dos cursos académicos, en la Facultad de Contabilidad y Finanzas del Centro Universitario de Sancti Spíritus en Cuba y que tuvo como objetivo central el diseño e implementación de un programa de tutorías universitarias. Si bien el programa diseñado e implementado es, en sí mismo, una experiencia novedosa que ha introducido una propuesta de cambio e innovación en el ámbito de la orientación y la tutoría, en nuestra comunicación nos vamos a centrar en el proceso de asesoramiento colaborativo a través del cual, se ha desarrollado el programa. Esta experiencia nos permite argumentar la necesidad de poner en marcha estrategias de apoyo a los profesores para el diseño y implementación de proyectos de innovación que apunten a la mejora de la formación y atención global al alumnado. De esta experiencia queremos destacar la importancia de que exista un planteamiento institucional y colectivo que apoye y dé sentido a los esfuerzos que se dedican al asesoramiento y a la formación del profesorado, ya que de otra manera sus efectos siempre serán limitados y de poca continuidad.

  1. Estudio de la construcción de índices integrales para el apoyo al control de gestión empresarial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Medina León

    2011-12-01

    Full Text Available Español:El trabajo intenta una recopilación de los índices integrales realizados en Cuba como apoyo a la gestiónempresarial en los últimos años. Sobre la base del estudio de estos indicadores se concluye, sustentadaen la similitud de los enfoques empleados, con la elaboración de un procedimiento que sintetizalas experiencias de cerca de 30 indicadores; así como resume los métodos y herramientas empleadaspor los diversos autores en las distintas etapas, donde se aprecia una notable diversidad deenfoques en el abordaje de las investigaciones. Además, se brindan consideraciones acerca de la importanciade esta tendencia de gestión en nuestras condiciones actuales, a la vez que valoraciones deposibles mejoras a incorporar en la obtención de esta herramienta.English:This work intends to do a comprehensible compilation of integrated indexes created in Cuba the last years, as a supporting tool to organizations management systems. Based on the study of 30 indexes,authors reach to conclusions, sustained in similar attributes of the compiled approaches, the consequentdesign of a methodology that synthesizes the experiences of such tools together with the illustrationof methods and techniques employed in the different phases of the proposed methodologies.This analysis shows a considerable diversity of approaches used in the researches. Besides, the articleoffers considerations about the importance of this management practice in our particular environmentas well as suggestions to improve the design of those instruments.

  2. Propuesta de un modelo de gestión de mantenimiento y sus principales herramientas de apoyo Proposal of a maintenance management model and its main support tools

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Viveros

    2013-04-01

    Full Text Available Este artículo presenta un modelo para la gestión integral del mantenimiento, teniendo en consideración la característica de mejora continua en el tiempo. A modo de introducción y contextualización, se explica la importancia que tiene la alineación de objetivos a todo nivel organizacional para lograr la integración y correcta gestión de la unidad de mantenimiento. El modelo a presentar se compone de siete principales etapas, las cuales deben desarrollarse progresivamente según el escenario actual de la organización, haciendo énfasis en la gestión y optimización sostenida en el tiempo de procesos asociados a la planificación, programación y ejecución del mantenimiento. Adicionalmente, el modelo presentado complementa herramientas de apoyo para el desarrollo e implementación de las etapas, y características operacionales reales, las cuales podrían afectar el desempeño de la unidad de mantenimiento. Finalmente, se presentan algunas consideraciones generales y respectivas conclusiones.This paper presents a model for the integrated management of maintenance, taking into account features of continuous improvement over time. As an introduction and contextualization, it explains the importance of aligning organizational goals at all levels in order to achieve proper integration and management of the maintenance unit. The present model consists of seven main stages, which must be progressively implemented depending on the current scenario of the organization, focusing on management and sustained over time optimization of processes related to planning, programming and maintenance execution. Additionally, the model presented is supported by tools to develop and implement the stages, and provides a real operational context of the industrial maintenance management; which may affect performance. Finally, we present some general considerations and conclusions.

  3. La influencia de la red social en la salud mental de la población anciana The influence of the social network on mental health in the elderly

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carol Lahuerta

    2004-04-01

    Full Text Available Objetivos: Describir la red social, el apoyo social y la salud mental en la población no institucionalizada de 65 o más años de Barcelona, y analizar la relación entre salud mental, red social y apoyo social según el sexo y el grupo de edad. Métodos: Estudio transversal. La muestra esta formada por personas de 65 o más años entrevistadas en la Encuesta de Salud de Barcelona 2000 (389 varones y 609 mujeres. La salud mental se valoró mediante el General Health Questionnaire-12 (GHQ-12. Se realizó un análisis descriptivo, así como un análisis bivariado y multivariado (regresión logística, para evaluar la relación entre la presencia de trastornos mentales y las variables de red y apoyo social, ajustado por el estado de salud percibido y las discapacidades. Resultados: Según el GHQ-12, el 21,8% de las mujeres y el 9,4% de los varones sufren trastornos mentales. El análisis multivariado en los varones pone de manifiesto que no ver a los amigos regularmente está asociado con sufrir trastornos mentales en el grupo ≥ 75 años (odds ratio [OR] = 5,76; intervalo de confianza [IC] del 95%, 1,77-18,7; el menor apoyo social, según el Perfil de Duke, y la falta de apoyo emocional están relacionados en los 2 grupos de edad analizados (65-74 y ≥ 75 años. En las mujeres de 75 o más años, el no ver a los amigos regularmente también se asocia con la presencia de trastornos mentales, y el menor apoyo social según el Perfil de Duke se asocia en ambos grupos de edad analizados. Conclusiones: Existe una relación entre la red y el apoyo social y la salud mental en la población anciana de Barcelona. Las políticas de integración social podrían tener efectos beneficiosos para la salud mental de esta población.Objectives: To describe social networks, social support and mental health among non-institutionalized individuals aged 65 years or older of Barcelona (Spain, and to analyze the relationship between mental health and social network

  4. Atur juvenil, salut i exclusió social

    OpenAIRE

    Espluga, Josep

    2001-01-01

    La intención del presente artículo es presentar los objetivos y los primeros resultados de una investigación sobre paro juvenil, exclusión social y salud, que se está llevando a cabo en seis países europeos con el apoyo del Área de Investigación Socio-Económica (TSER) de la Comisión Europea. El presente escrito muestra una síntesis de una primera fase de la investigación (revisión bibliográfica y documental), que ha proporcionado información sobre dos ámbitos básicos: a) El análisis de los da...

  5. El mercadeo social como herramienta gerencial en las organizaciones inteligentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Urdaneta

    2014-01-01

    Full Text Available El propósito fundamental de este artículo fue analizar el mercadeo social como herramienta gerencial en las organizaciones inteligentes basándose en los criterios de Senge (2006, Benavides (2001, Siliceo (2001, Pérez (2004 entre otros. Se realizó un estudio descriptivo documental, orientado a estudiar la importancia de transformar las prácticas gerenciales actuales inmersas en un entorno competitivo lo cual ha conllevado a asumir innovadoras herramientas mercadológicas para aumentar su participación, posicionamiento, entre otros en el mercado y lograr el cumplimiento de todas las actividades necesarias en el logro de los objetivos de toda organización inteligente en apoyo a la consolidación del proyecto de vida empresarial.Palabras Clave: Mercadeo Social; Gerencia; Organizaciones Inteligentes. The social marketing like managerial tool in the inteligents organizationsAbstractThe fundamental purpose of this article is to analyze Social Marketing as a managerial tool in intelligent organizations, based on criteria developed by Senge (2006, Benavides (2001, Siliceo (2001, Perez (2004, among others. A descriptive study of documentary evidence was carried out to study the importance of transforming the current managerial practices in a competitive environment. This has brought about the creation of innovative marketing tools in order to increase market share and positioning, and therefore perform all the necessary activities that an intelligent organization requires to consolidate its entrepreneurial project.Keywords: Social Marketing; Management; Intelligent Organizations.

  6. Effect of the delay of the second foot on the total impulse in a vertical jump with run Efecto del retraso del segundo apoyo sobre el impulso en la batida del salto vertical

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Campos

    2010-09-01

    Full Text Available

    This paper aims to identify the influence that the delay of the second foot in a vertical jump with run up approach, has on the total impulse, impulse absorption, impulse acceleration, and on the percentage participation of each foot during the takeoff phase. Twenty three physical education undergraduates students participated in the study recruited among university basketball and volleyball players (mean height: 179 ± 6.1 cm; mean mass: 70.96 ± 8.82 kg. Two force platforms were used, one for each foot support (Dinascan – IBV at 250 Hz frequency and time-synchronized to one another and to a high speed video camera (Redlake Motion Space 1000 S. Results showed that the lower the time between the first and second contact foot, the lesser the takeoff time (p<0.001, although this reduction is only attributed to the negative period. The impulse of acceleration was not affected by the delay of the second foot, so that there would not be advantages regarding jump height. There is a bigger reduction of the horizontal velocity when the time between the first and the second contact foot is increased (p<0.01.

     

    El propósito de este trabajo ha sido determinar la importancia que tiene el retraso del segundo apoyo en la batida del salto vertical cuando se realiza una carrera previa, sobre las componentes del impulso total, impulso de frenado e impulso de aceleración, así como su relación con el porcentaje de participación ejercido por cada apoyo durante las fases que determinan la batida. Han participado 23 estudiantes de educación física, especialistas en voleibol y baloncesto (talla media: 179 ± 6.1 cm.; masa media: 70.96 ± 8.82 kg. Para el registro de los datos se han utilizado dos plataformas de fuerza, (Dinascan – IBV, una para cada apoyo, a una frecuencia de 250 Hz y sincronizadas temporalmente a una cámara de v

  7. Trayectorias juveniles e intervenciones sociales: repercusiones en las prácticas sociales y en la salud (Río de Janeiro, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monteiro Simone

    2006-01-01

    Full Text Available El artículo analiza la percepción de un grupo de jóvenes de las capas populares de Río de Janeiro, Brasil, sobre las repercusiones de programas sociales en sus trayectorias afectivo/sexual y escolar/profesional. Desde una perspectiva comparativa, examinamos las visiones, las prácticas y las condiciones de vida de 42 chicos y chicas, entre 18 y 24 años, con y sin participación en proyectos sociales dirigidos a la profesionalización y promoción de la ciudadanía. Son discutidos, particularmente, los impactos de las intervenciones en las concepciones de salud y SIDA, en los indicadores de movilidad social y profesionalización y en la formación de redes sociales, incluyendo la dimensión de género. Buscamos reflexionar sobre los efectos de organizaciones civiles en la población juvenil de baja renta, en un contexto de crisis socioeconómica y de pocos avances en términos de políticas sociales. Destacamos que, a pesar de las limitaciones de tales intervenciones en el contexto macro social, la experiencia de apoyo social promovida por los proyectos contribuye a la ampliación de la perspectiva de vida y del capital simbólico de este grupo social, con impactos positivos para la esfera de la salud.

  8. [Social anxiety].

    Science.gov (United States)

    Mirabel-Sarron, Christine

    2010-06-20

    Social anxiety disorders are various, frequent and invalidant. Social phobia is characterized by marked and persistent fear of social or performance situations in which embarrassment may occur including, for example, fear of public speaking. In clinical setting, the majority of social phobics report fears of more than one type of social situation. Social phobia tends to develop early in life, with a life time prevalence of 2-4%. Pharmacotherapy and behavioural and cognitive therapy are communly used. PMID:20623894

  9. Política exterior de los EE.UU. hacia Colombia: el paquete de ayuda de 1.300 millones de dólares de apoyo al Plan Colombia y la Región Andina

    OpenAIRE

    Borja DÍAZ RIVILLAS

    2002-01-01

    RESUMEN: El final del segundo mandato del presidente Bill Clinton supuso un cambio importante en la estrategia de los EE.UU. hacia el conflicto armado colombiano. Washington dejó de apoyar el proceso de paz, y pasó a tener un enfoque más belicista, que culminó con la aprobación por parte del Congreso de un paquete de ayuda de 1.300 millones de dólares con un alto componente militar en el presupuesto suplementario del 2000, como apoyo al Plan Colombia de Andrés Pastrana y a la región andina.En...

  10. Instalación de generación eléctrica mediante un campo solar fotovoltaico con grupo electrógeno de apoyo en centro de interpretación

    OpenAIRE

    Rodríguez García, Diego

    2015-01-01

    El presente proyecto tiene como objeto describir una instalación solar fotovoltaica aislada de 3 KWp de potencia que permita la electrificación de un edificio que alberga un centro de interpretación, así como del sistema auxiliar consistente en un grupo electrógeno de 13 KVA que servirá de apoyo en los casos en los que la generación fotovoltaica no sea suficiente. En el proyecto se detallan los diferentes aspectos de la instalación, tanto técnicos, como reglamentarios, así como...

  11. Aplicación de la clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud para elaborar un perfil de necesidades de apoyo a una persona con parálisis cerebral

    OpenAIRE

    Chiorino Arroyo, Odemaris

    2004-01-01

    El presente artículo resume un trabajo llevado a cabo en un centro de adultos para personas con parálisis cerebral en Salamanca, pertenecientes a la Asociación de Padres de Personas con Parálisis Cerebral y Encefalopatías Afines (ASPACE). El objetivo fue aplicar la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) a una persona con parálisis cerebral y discapacidad intelectual, con el fin de elaborar un perfil de necesidades de apoyo.

  12. Recursos didácticos basados en Internet para el apoyo a la enseñanza de materias del área de ingeniería de sistemas y automática

    OpenAIRE

    Candelas Herías, Francisco Andrés; Sánchez Moreno, José

    2005-01-01

    En la última década, profesores e investigadores han desarrollado gran cantidad de recursos basados en las nuevas tecnologías para el apoyo a la enseñanza, sobre todo para la docencia de ingenierías. Este artículo pretende ofrecer una compilación de recursos mas destacados que actualmente se pueden encontrar en la Web y que guardan relación, en mayor o menor medida, con el área de Ingeniería de Sistemas y Automática.

  13. La atención a la diversidad en los centros escolares. Normalización e inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ANEAE)

    OpenAIRE

    Claudia María Pernas Pico

    2009-01-01

    Los cambios en la sociedad en general y en la escuela en particular han implicado otros cambios en la organización de los centros educativos; esto es lo que se conoce como atención a la diversidad, puesto que hay que hacer un apartado muy grande y muy amplio para los niños con necesidades específicas de apoyo educativo (ANEAE). Los principios de normalización e inclusión sustentan los pilares básicos de la educación de este tipo de alumnado. Lo que se pretende es reflexionar sobre la educació...

  14. Bienestar psicológico, apoyo organizacional percibido y satisfacción laboral en funcionarios penitenciarios de Chile Psychologica well-being, perceived organizational support and job satisfaction amongst Chilean prison employeses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Bravo-Yáñez

    2011-02-01

    Full Text Available La presente investigación tiene por objetivo identificar la relación entre la Satisfacción Laboral, Bienestar Psicológico y Apoyo Organizacional Percibido en funcionarios penitenciarios. Se evaluó a 190 funcionarios que trabajan en el Centro de Cumplimiento Penitenciario y Centro Penitenciario Concesionado, mediante el Cuestionario de Satisfacción Laboral S10/12¹, Escala de Bienestar Psicológico² y Escala de Apoyo Organizacional Percibido³. Los principales resultados evidencian una relación positiva y significativa entre la satisfacción laboral, el bienestar psicológico y apoyo organizacional percibido, por lo que aquellas personas que se encuentran satisfechas con su trabajo tienden a sentirse bien psicológicamente y percibir apoyo por parte de sus organizaciones. Además no se encontraron diferencias significativas entre funcionarios de ambos establecimientos penales, respecto a las variables de estudio. Con relación a antecedentes sociodemográficos, se encuentran diferencias por sexo en cuanto a la satisfacción laboral y bienestar psicológico, no así diferencias por planta.This research aims to identify the relationship between job satisfaction, psychological well-being and Perceived Organizational Support amongst prison officials. 190 officials working in one state prison and one privately-run prison were evaluated using the Job Satisfaction Questionnaire¹, Psychological Well-being Scale² and Scale of Perceived Organizational Support³. The main results show a significant positive correlation between job satisfaction, psychological well-being and perceived organizational support, so that those who are satisfied with their jobs tend to feel better psychologically and perceive that they receive support from their organizations. Furthermore the study variables showed no significant differences between officials at both prisons. As regards socio-demographic figures, gender differences were found in terms of job satisfaction

  15. La economía y el apoyo a la gestion gubernamental: un análisis explicativo del efecto condicionado de la situación económica en Colombia y Perú (1985-2012)

    OpenAIRE

    Adriana Marcela RAMÍREZ BARACALDO

    2014-01-01

    [ES]La tesis analiza el efecto de la situación de la economía en el apoyo a la gestión del gobierno a lo largo del tiempo para el periodo 1985-2012. El objetivo principal es identificar cómo y cuánto este efecto está condicionado por otros factores contextuales e individuales. Los casos estudiados son Colombia y Perú que tienen semejanzas relevantes para la comparación, entre otros, como la presencia de la problemática de la violencia política y el desdibujamiento del sistema de partidos. Se ...

  16. Apoyo, supervisión y comunicación con padres y su relación con el comportamiento sexual de jóvenes en conflicto con la ley

    OpenAIRE

    Sánchez Medina,Ricardo; Robles Montijo, Susana

    2014-01-01

    El presente estudio tuvo como propósito conocer el perfil del comportamiento sexual de riesgo de adolescentes que se encuentran en conflicto con la ley, y analizar la influencia que ejercen los padres sobre dicho comportamiento, considerando el nivel de apoyo y supervisión que sus hijos perciben de ellos, así como la frecuencia con la cual se comunican sobre temas vinculados al cuidado de la salud sexual. Se evaluó a 320 hombres (M= 16.33 años) pertenecientes a una Comunidad de Diagnóstico de...

  17. Sistema Híbrido (Solar-Eólico) con apoyo de gas natural para la generación de energía eléctrica en Baja California Sur (México)

    OpenAIRE

    Fernández Ribaya, Yolanda

    2012-01-01

    Una aplicación prometedora de las energías renovables son las instalaciones de sistemas híbridos, formados por energías renovables (solar, eólica, biomasa e hidráulica) y energías convencionales. El estado mexicano de Baja California cuenta con importantes recursos eólicos y solares para la generación de electricidad; sin embargo debido a su naturaleza intermitente, estas fuentes requieren de un sistema de apoyo convencional para garantizar el suministro eléctrico. Este estudio describe el de...

  18. Los límites y desafíos en el apoyo a formas más sustentables de agriculturas a través de la extensión rural pública en Pernambuco, Brasil

    OpenAIRE

    Silva, Maíra Boeckmann; Caporal, Francisco Roberto; Dâmaso, José Rodolfo de Moraes; Monzon, Ana Gabriella

    2014-01-01

    La agricultura convencional agroquímica está atravesando una grave crisis socio-ambiental provocada por su modelo de producción, que hasta hoy ha demostrado no ser capaz de contribuir a un desarrollo rural más sostenible en sus diversos aspectos. En la lucha por nuevas formas de agriculturas, es esencial el apoyo a través de políticas públicas, entre ellas la oferta de servicios calificados de Extensión Rural (ER), que puedan dar soporte al proceso de transición hacia agriculturas más sosteni...

  19. Apoyo ventilatorio domiciliario en niños con insuficiencia respiratoria crónica: Experiencia clínica Home ventilation in children with chronic respiratory failure: a clinical trial

    OpenAIRE

    Ignacio Sánchez D; Astrid Valenzuela S; Pablo Bertrand N; Cecilia Alvarez G; Nils Linus Holmgren P; Sandra Vilches J; Claudio Jerez T.; Ricardo Ronco M.

    2002-01-01

    Resumen Introducción: En los últimos años se han desarrollado sistemas de apoyo ventilatorio en domicilio (SAVED), que han logrado tratar pacientes con insuficiencia respiratoria crónica en su hogar. Objetivo: revisar nuestra experiencia en los pacientes con SAVED. Pacientes y Método: Se revisaron las fichas de los 15 pacientes (9 mujeres) con SAVED dados de alta del Servicio de Pediatría del Hospital Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, entre enero de 1993 y diciembre 2000...

  20. Autoeficácia e personalidade no planejamento de carreira de universitários Autoeficacia y personalidad en el planeamiento de carrera de universitarios Self-efficacy and personality on university student's career planning

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciana Rubensan Ourique

    2012-08-01

    Neuroticismo (correlación negativa, la Extroversión y la Realización se mostraron significativamente correlacionados con esta variable. Se discute la importancia de considerarse las diferencias individuales y de promoverse la autoeficácia en el contexto de asesoramiento de carrera.This study examined the role of personality and Professional Self-efficacy on university student's career planning behavior. The sample was composed of 213 participants, males and females, with a age mean of 24,8 years (sd=4,14. Three instruments were used: Factorial Battery of Personality, University Students Career Development Scales and a social demographic questionnaire. Data were analyzed with Pearson correlations and regression analysis. Professional Selfefficacy and personality were found to have unique contributions to the prediction of Career Planning. Moreover, Professional Self-efficacy was positively associated with Career Planning. Conscientiousness, Neuroticism (negative correlation and Extraversion were significantly associated with Career Planning. Results are discussed emphasizing the importance of considering individual differences and of discussing professional self-efficacy beliefs in the context of career counseling.

  1. Requerimientos de usuarios de la edificación traducidos en una metodología de apoyo a la decisión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valderrama-Ulloa, C.

    2014-06-01

    Full Text Available Different actors of building sector have developed various methods that assess the quality of its buildings in response to environmental issues. The methods developed in a specific context, have achieved a great popularity in recent years, but also an ambiguity in its measurement, a confusion in the objective pursued, forgetting the context in which they are intended. This paper develops a methodology of decision support, which evaluates the performance of existing buildings from the point of view of energy and user satisfaction, to decide between rehabilitation or demolition. The case of study is an university campus, which brings together different uses and users, and therefore different quality and comfort requirements. The indicators in the methodology consider this complexity, delivering its results in a single evaluation profile and allowing to be applied in different contexts.Diferentes actores del sector de la edificación han desarrollado diversos métodos que evalúan la calidad de sus edificios en respuesta a problemáticas medioambientales. Métodos desarrollados en un contexto específico, en este último tiempo han alcanzado una gran popularidad, pero al mismo tiempo ambigüedad en su medición, confusión en el objetivo que persiguen, olvidando el contexto en los que han sido concebidos. En este trabajo se desarrolla una metodología de apoyo a la decisión que evalúa el comportamiento de edificios terciarios en fase de explotación desde el punto de vista energético-medioambiental y satisfacción de sus usuarios, con el fin de decidir entre una rehabilitación o la demolición. El caso de estudio es un campus universitario en Francia, el cual reúne distintos usos y usuarios, y por lo tanto distintos requerimientos de calidad y de confort. Los indicadores que conforman la metodología consideran esta complejidad entregando sus resultados en un único perfil de evaluación, permitiendo ser aplicados en distintos contextos.

  2. El apoyo de México al triunfo de la revolución sandinista: su interés y uso políticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabián Herrera León

    2011-08-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} En el contexto de Guerra Fría en Centroamérica, el artículo enmarca el apoyo concedido por el gobierno mexicano de José López Portillo a la revolución sandinista en su enfrentamiento con el régimen dictatorial somocista. Su objetivo es establecer las motivaciones e intereses que animaron al régimen posrevolucionario mexicano a articular una política exterior «activa» para la subregión, y que no en poca medida pondría en riesgo su singular, pero cada vez menos satisfactorio, entendimiento con Estados Unidos. Mediante esta política, las autoridades mexicanas buscarían perfilar a México como una potencia de mediano peso en el ámbito internacional, y con ello reducir la asimetría siempre presente en su relación bilateral con esta potencia internacional.

  3. Las TICs como factor de inclusión social. Programa aplicado en Galicia, España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manoel Baña Castro

    2010-05-01

    Full Text Available Con el avance de la investigación sobre la cohesión social y las personas en colectivos de alto riesgo de exclusión social se torna más relevante el papel jugado por las familias en sus propias perspectivas de inclusión social y vida futura. El colectivo de las personas con diversidad funcional de solicita el correcto funcionamiento de sus grupos de referencia, para con su educación, su inclusión social y su buen desarrollo y calidad de vida, ya que ellos son los más importantes para proporcionales los apoyos que demandan y necesitan para con su aprendizaje y desarrollo social. En este trabajo se presenta un proyecto de desarrollo armonizado de los apoyos familiares hacia las personas con diversidad funcional a través de la utilización de las tecnologías de la comunicación y de la información, que aplicadas con la metodología y seguimientos adecuados, en un contexto armonizado con las experiencias escolares. De este modo se propicia efecto de multiplicador en los progresos alcanzados por dicho colectivo, de modo que se facilite la consecución de su inclusión social y por ende, el alcanzar la calidad de vida adecuada compatible con una sociedad desarrollada que pretende maximizar el bienestar social. El proyecto se ha desarrollado en Galicia, con el seguimiento de un grupo de familias a quienes se ha dotado de los medios y formación necesarios para incorporar la tics a su rutina diaria, los primeros resultados son esperanzadores y estimulan la continuidad en esta línea de trabajo.

  4. Social Experiments

    Science.gov (United States)

    Slover-Linett, Cheryl; Stoner, Michael

    2010-01-01

    Earlier this year, CASE formed a social media task force to explore what educational institutions are trying to achieve with social media presence and learn about social media engagements at member institutions. CASE, in partnership with mStoner and Slover Linett Strategies, in June launched a benchmarking survey on social media in advancement by…

  5. Social relations

    DEFF Research Database (Denmark)

    Due, P; Holstein, B; Lund, R;

    1999-01-01

    We introduce a conceptual framework with social relations as the main concept and the structure and the function of social relations as subconcepts. The structure of social relations covers aspects of formal relations and social network. The function of social relations covers social support......,011. The postal questionnaires were answered by a random sample in each of the age groups. The results show marked age and gender differences in both the structure and the function of social relations. The social network, measured as weekly contacts, weakens with age and so does instrumental support. Emotional...... support is unrelated to this decline in contact frequency and appears to be at the same level for younger and older individuals. Relational strain, measured as conflicts, declines with age for all kinds of social relations. The weakening of the social network with age does not seem to affect the level...

  6. Movimientos sociales rurales en América Latina: en el ojo de la tormenta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leandro Vergara Camus

    2015-04-01

    Full Text Available Actualmente los movimientos campesinos en América Latina presentan un carácter vivaz académica y políticamente. Durante las últimas dos décadas, los movimientos sociales rurales han sido el sustento de la izquierda latinoamericana, logrando agitar las agendas de gobiernos en algunos países del continente. Se han presentado como la vanguardia de la movilización social en contra del neoliberalismo; han derribado gobiernos; han provisto apoyo a gobiernos nacionalistas de izquierda y populistas; y se han involucrado en la lucha global en contra de las transnacionales de agroindustria a través de la Vía Campesina o la Coordinadora Latinoamericana de Organizaciones del Campo (CLOC.

  7. THE SOCIAL NETWORK FOR CONFRONTING CONJUGAL VIOLENCE: REPRESENTATIONS OF WOMEN WHO EXPERIENCE THIS HEALTH ISSUE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nadirlene Pereira Gomes

    2015-01-01

    Full Text Available Esto es un estudio cualitativo, basado en la Teoria de las Representaciones Sociales, cuyo objetivo es de describir, a traves las representaciones de mujeres que tuvieran historia de violencia conyugal, los elementos que constituyen la rede social de enfrentamiento del problema. 11 mujeres que tuvieran historia de violencia conyugal fueran entrevistadas. Los dados fueran categorizados por medio de la analise tematica. Lo estudio muestra que la ayuda de la religion, de la familia, de los amigos y de ONGs como el colectivo de mujeres calafate ayuda las mujeres a se sentiren amparadas, y eso ayuda en su busca por una vida sin violencia. El conocimiento acerca de la rede de apoyo disponivel en la comunidad por profisionales que atuan en espacios de salud es fondamental, sobretodo cuando los elementos que lo integran refleten las representaciones de certo grupo, configurando, portanto, un conocimiento comun compartido por la comunidad.

  8. SECCIÓN TEMÁTICA - 8. EVALUACIÓN DEL CONSTRUCTO “APOYO PARENTAL” EN JÓVENES DEPORTISTAS DE COMPETICIÓN // THE CONSTRUCT “PARENTAL SUPPORT” ASSESMENT IN YOUNG COMPETITIVE ATHLETES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Gimeno Marco

    2012-12-01

    Full Text Available Dada la importancia que la familia tiene en la socialización deportiva, este trabajo tiene como objetivo la elaboración de una escala para la evaluación del constructo “apoyo parental” en jóvenes deportistas. En una primera fase de evaluación cualitativa, mediante la utilización de una encuesta de preguntas abiertas, se preguntó a los deportistas de un centro de alto rendimiento acerca del apoyo que perciben por parte de sus progenitores. El análisis de contenido efectuado permitió identificar las unidades de significado que sirvieron de base para la redacción de los ítems de una nueva encuesta de respuestas cerradas. El análisis psicométrico de esta escala resultó en la identificación de 6 ítems con alta capacidad discriminativa y alta consistencia interna (α = ,84.

  9. Percepción del profesorado sobre su capacitación en el uso de las TICS como instrumento de apoyo para la integración del alumnado con discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raquel Suriá Martínez

    2011-01-01

    Full Text Available Los objetivos del estudio examinan el grado de percepción de preparación que tiene el profesorado para integrar las TIC como instrumentos de apoyo para los alumnos con discapacidad así como averiguar si creen que los centros disponen de los recursos tecnológicos adecuados para esta integración. Participaron 116 docentes de diferentes etapas formativas de tres centros educativos de Alicante. Diseñamos un cuestionario dedicado a examinar si se sienten preparados para ayudar al alumno en el uso de las TIC. Los resultados indicaron que el profesorado se siente bastante preparado para atender al alumnado con discapacidad en general. Sin embargo, encontramos diferencias en la percepción de preparación para integrar las TIC para enseñarles adecuadamente en función de la etapa formativa y en su experiencia como docente. Los resultados sugieren que, la falta de preparación es el factor principal que influye en el uso de las TIC y el apoyo a estudiantes con discapacidad, por tanto, la motivación y la formación docente son aspectos esenciales para lograr la plena integración de estudiantes con discapacidad.

  10. Social advertisement

    OpenAIRE

    Dzhuromska, Anastasiia

    2011-01-01

    This Bachelor work is talking about social advertisement in Ukraine. The aim of this work is to understand the attitude of Ukrainian population to the social advertisement, to show how much effective is this tool and to explore activities of the Anti-AIDS fund of Elena Pinchuk, which is using social advertisement. The bachelor work is divided into two parts: theoretical and practical. The definition of social advertisement, history of it, law restrictions for social advertisement and psycholo...

  11. Social Phobia

    OpenAIRE

    Filaković, Pavo; Đorđević, Veljko; Koić, Elvira; Mužinić, Lana

    2003-01-01

    Social anxiety disorder (social phobia) is an irrational fear of being observed and judged by other people in various social settings. The individual is afraid that he or she will act in a way that will be humiliating or embarrassing. It is often a chronic, disabling condition that is characterized by a phobic avoidance of most social situations. Social anxiety disorder is the most frequent anxiety disorder (10–15%) that occurs in two subtypes – generalized and specific. It is ...

  12. Social cognition

    OpenAIRE

    Frith, Chris D.

    2008-01-01

    Social cognition concerns the various psychological processes that enable individuals to take advantage of being part of a social group. Of major importance to social cognition are the various social signals that enable us to learn about the world. Such signals include facial expressions, such as fear and disgust, which warn us of danger, and eye gaze direction, which indicate where interesting things can be found. Such signals are particularly important in infant development. Social referenc...

  13. Trayectorias juveniles e intervenciones sociales: repercusiones en las prácticas sociales y en la salud (Río de Janeiro, Brasil Juvenile trajectories and social interventions: repercussions for social practices and health (Rio de Janeiro, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simone Monteiro

    2006-01-01

    Full Text Available El artículo analiza la percepción de un grupo de jóvenes de las capas populares de Río de Janeiro, Brasil, sobre las repercusiones de programas sociales en sus trayectorias afectivo/sexual y escolar/profesional. Desde una perspectiva comparativa, examinamos las visiones, las prácticas y las condiciones de vida de 42 chicos y chicas, entre 18 y 24 años, con y sin participación en proyectos sociales dirigidos a la profesionalización y promoción de la ciudadanía. Son discutidos, particularmente, los impactos de las intervenciones en las concepciones de salud y SIDA, en los indicadores de movilidad social y profesionalización y en la formación de redes sociales, incluyendo la dimensión de género. Buscamos reflexionar sobre los efectos de organizaciones civiles en la población juvenil de baja renta, en un contexto de crisis socioeconómica y de pocos avances en términos de políticas sociales. Destacamos que, a pesar de las limitaciones de tales intervenciones en el contexto macro social, la experiencia de apoyo social promovida por los proyectos contribuye a la ampliación de la perspectiva de vida y del capital simbólico de este grupo social, con impactos positivos para la esfera de la salud.This article analyzes the perceptions of a group of youth from the lower economic levels of Rio de Janeiro, Brazil, about the repercussions of social programs on their affective/sexual and educational/professional trajectories. From a comparative perspective, we examined the perspectives, practices, and conditions of life of 42 boys and girls, between 18 and 24 years of age, who did and did not participate in social projects directed at professionalizing and promoting the population. In particular, we discuss the impacts of interventions on concepts of health and AIDS, on indicators of social mobility and professionalization, and on the formation of social networks, including the dimension of gender. We sought to address the effects of civic

  14. Profesores 2.0 en la universidad del siglo XXI. Criterios para la integración educativa de la web social en la universidad

    OpenAIRE

    Rodera Bermúdez, Ana María

    2012-01-01

    Esta tesis tiene un doble objetivo, por un lado, analizar las acciones organizativas, de formación docente y de uso pedagógico de la web social desarrolladas en las universidades españolas. Por otro lado, avanzar criterios que guíen el diseño e implantación de dinámicas de apoyo institucional, de desarrollo profesional docente y de aplicación metodológica de las herramientas 2.0 en las universidades españolas. Para alcanzar los objetivos anteriores, se han planteando cinco preguntas ...

  15. Indicadores técnicos para priorizar el orden de actuación en la rehabilitación integral de viviendas sociales

    OpenAIRE

    López-Mesa, Belinda; Gairín Alastuey, M.; Monzón Chavarrías, Marta; Rubio del Val, Juan

    2013-01-01

    Para abordar la rehabilitación integral del parque edificatorio de vivienda social española, cuya necesidad se ha puesto de manifiesto en varios informes recientes, es preciso desarrollar indicadores de apoyo en la toma de decisiones sobre el orden de actuación. Sería de gran utilidad para la Administración contar con indicadores grafiables en planos que permitan identificar, en función del presupuesto disponible en cada momento, los conjuntos de viviendas que con mayor urgencia requieren ...

  16. FACTORES DE ÉXITO DEL PROCESO DE PUESTA EN MARCHA DE LA EMPRESA: VALORES CULTURALES, REDES SOCIALES Y AYUDAS PÚBLICAS

    OpenAIRE

    Valencia de Lara. P.; García Villaverde, P.M.

    2009-01-01

    En este trabajo analizamos el efecto de los valores culturales, las redes sociales y los programas de apoyo de organismos públicos en la puesta en marcha de proyectos empresariales. Los resultados muestran que los individuos con valores culturales de seguridad y universalismo –mixtostienden a finalizar con éxito la creación de su empresa. Por el contrario, determinados valores colectivistas, como la benevolencia, la conformidad o la tradición, inciden negativamente en el nacimiento de la empr...

  17. Relación entre soporte social y TIC´s en cuidadores familiares de personas con Esclerosis Lateral Amiotrófica

    OpenAIRE

    Melenge Díaz, Brigitte

    2015-01-01

    Introducción: La esclerosis lateral amiotrófica (ELA) es una enfermedad neurodegenerativa devastadora que se manifiesta por debilidad muscular y produce dificultades progresivas de movilización, comunicación, alimentación y, en última instancia, respiración, creando una dependencia creciente de familiares y de otros cuidadores La experiencia de cuidado demanda esfuerzo físico, emocional y social requiriendo todo tipo de apoyos, en especial aquellos que brinda la tecnología para proveer soport...

  18. El presunto desastre ambiental y social de la quinua real: desarmar los clichés para reforzar la ética

    OpenAIRE

    Winkel, Thierry; CRUZ, Pablo; Alvarez-Flores, Ricardo; Bertero, Daniel; Del Castillo, Carmen; Gasselin, Pierre; Joffre, Richard; Peredo Parada, Santiago; Sáez Tonacca, Luís; Vassas Toral, Anaïs; Viera-Pako, Manuela

    2015-01-01

    El auge de la quinua genera un vivo debate sobre sus impactos sociales y ecológicos en el altiplano sur de Bolivia, primer exportador mundial. Un análisis interdisciplinario permite poner en perspectiva los cambios ocurridos desde hace más de 40 años. Sin negar la necesidad de un apoyo a las dinámicas agrarias locales en torno a la quinua, se contestan aquellas afirmaciones que aseguran la insustentabilidad de la producción en el sur de Bolivia.

  19. Social economy and social enterprise

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hulgård, Lars

    2011-01-01

    social economy fit with current strategies in the areas of welfare policies and social service? Is it as a certain type of social entrepreneurship an integral part of a social innovation of the mainstream market economy or is it part of an emerging counter discourse in the sense of a participatory non......The social policy agenda in the decades to come will be marked an ageing population on a global scale and by increased and diversified expectations from citizens in the need of work and social service. Public budgets for social service such as health, education and welfare including social work...... practice will be put under increasing pressure. There is a difference between a social economy approach to the third sector and an approach based upon the notion of a non-profit constraint. Social economy is well positioned as a third sector to play a core role in meeting this urgency. But how does the...

  20. Programas sociales y bienestar social en comunidades oaxaqueñas: San Miguel Achiutla y San Ildefonso Sola

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mireya Carmina Cruz Aragón

    2013-05-01

    Full Text Available Estudio realizado en dos comunidades del estado de Oaxaca, San Ildefonso Sola y San Miguel Achiutla, pertenecientes a la Región Sierra Sur y Mixteca respectivamente. La primera está conformada por población mestiza y la segunda por indígena mixtecos. Ambas comunidades presentan alto grado de marginación, y reflejan diversas carencias materiales que influyen negativamente en su bienestar, son comunidades pobres. Dedicados principalmente a la agricultura de subsistencia, los pobladores obtienen ingresos monetarios de otras actividades como venta de productos de palma, pan, tortillas, mezcal (estas actividades se han realizado en las comunidades de manera tradicional, han sido heredadas de generación en generación, productos de traspatio (la mayoría de los hogares cultivan frutas o verduras de uso diario en la cocina o para remedios caseros, también crían animales que contribuyen en sus actividades como burros, mulas, caballos o bueyes, y otros que les proporcionan alimentos o son alimento como gallinas, cerdos, chivos, borregos, etc. y comercialización de productos de abarrotes, en pocos casos realizan algún tipo de trabajo asalariado, sin embargo a pesar que sus fuentes de ingreso son diversas, estos ingresos que obtienen resultan en su mayoría insuficientes para satisfacer sus necesidades básicas. Son estas comunidades a las que van dirigidos los apoyos de diversos programas sociales, cuyo objetivo es contribuir en la superación de la pobreza, los programas que se refieren aquí son Oportunidades, Apoyo Alimentario y, 70 y más. Por tanto el propósito de la investigación es estudiar la incidencia que tienen los programas sociales que llegan a los hogares de las comunidades referidas anteriormente, sobre su nivel de bienestar. Se ha obtenido información de fuentes oficiales como INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía, CONAPO (Consejo Nacional de Población y SEDESOL (Secretaría de Desarrollo Social, así como de

  1. Social entrepreneurship and social networks

    OpenAIRE

    Dufays, Frédéric

    2013-01-01

    In this presentation, we argue that the sociology of social networks may provide interesting insights with regard to the emergence of social entrepreneurship both at micro and macro levels. There have already been several calls for research on social networks in the context of social entrepreneurship (Certo & Miller 2008; Gedajlovic, et al. 2013; Haugh 2007; Mair & Marti 2006; Short, et al. 2009). These calls often address the differences in structure and effects of social networks in a socia...

  2. Social Motivation

    Science.gov (United States)

    Veroff, Joseph

    1978-01-01

    Summarizes different types of social motivation that have interested social psychologists within a developmental paradigm. Currently, cognition is a central aspect of motivational psychology. Individuals' motive patterns are seen to change over the life cycle. (Author/AV)

  3. Social phobia

    Science.gov (United States)

    ... such as at parties and other social events. Causes People with social anxiety disorder fear and avoid situations in which they may be judged by others. It may begin in the teens and may have to do with overprotective parents or limited social opportunities. Men and women are ...

  4. Social Functioning

    Czech Academy of Sciences Publication Activity Database

    Millová, Katarína

    London: Palgrave Macmillan, 2015, s. 60-80. ISBN 978-1-137-43995-6 R&D Projects: GA ČR GAP407/10/2410 Institutional support: RVO:68081740 Keywords : social dimension of successful development * structure of social functioning * resources of social functioning Subject RIV: AN - Psychology

  5. Sociale problemer og sociale afvigelser - sociologisk set

    DEFF Research Database (Denmark)

    Henriksen, Lars Skov

    2002-01-01

    The arcticle presents central classical sociological theories of social problems and social deviance.......The arcticle presents central classical sociological theories of social problems and social deviance....

  6. Sistema interactivo de aprendizaje como elemento de apoyo a los procesos de sustentabilidad y educación inclusiva, aplicado en comunidades lejanas de la República Democrática del Congo Interactive learning system as a support in processes of sustainability and inclusive education, applied in distant communities of the Democratic Republic of Congo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilmar Rolando Anaguano Jiménez

    2010-01-01

    Full Text Available El presente es un artículo de reflexión, el cual resalta la importancia de los ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia de apoyo a los lineamientos actuales de las Naciones Unidas, relacionados con los procesos de sustentabilidad global y educación inclusiva. Contiene la reflexión y descripción, de una investigación realizada por dos integrantes del grupo ARKADIUS del programa en Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Medellín, cuyo objetivo general consistió en diseñar un sistema interactivo de aprendizaje para La República Democrática del Congo - África. Metodológicamente fue una investigación de tipo aplicativo-experimental la cual generó un prototipo de software diseñado a la medida para apoyar las estrategias postuladas por la teoría de aprendizaje mixto (B-Learning. El modelo pedagógico sugerido, las herramientas tecnológicas utilizadas y la movilización de un equipo investigativo internacional interdisciplinario constituyen igualmente, un aporte a los procesos de internacionalización y proyección social de la educación.This document is a reflection, which highlights the importance of the virtual learning environments as strategy to support the current tendencies of the United Nations, related to the processes of global sustainability and inclusive education. It contains the reflection and description of a research carried out by two members of the ARKADIUS research group of Computer Science Engineering program of Universidad de Medellín; which general target consisted of designing an interactive learning system for the Democratic Republic of Congo - Africa. Methodologically it was an applicative-experimental research, which generated a prototype of software tailored to support the strategies stated by the theory of Blended Learning. The pedagogic model suggested, technological tools used, and the mobilization of an international and interdisciplinary research team, can be considered as a

  7. El papel de Internet y de las redes sociales en las revueltas árabes: una alternativa a la censura de la prensa oficial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xosé Soengas Pérez

    2013-08-01

    Full Text Available Esta investigación analiza el papel de Internet y de las redes sociales en las revueltas árabes. Interesa conocer la contribución de la tecnología a la comunicación en sociedades poco avanzadas en situaciones de conflicto y el valor de la Red como enlace entre los jóvenes que apoyaban los cambios desde el exterior y los que participaban directamente en las manifestaciones. Para conocer la importancia de la tecnología como instrumento de comunicación virtual se ha realizado una serie de entrevistas online a 30 jóvenes de Túnez, Egipto y Libia que vivían en Barcelona, Madrid y Santiago de Compostela durante el desarrollo de los conflictos y que han participado en la primavera árabe a través de la Red. Los resultados de esta investigación demuestran que los apoyos virtuales a las revueltas no estaban basados en acciones coordinadas, simplemente se trataba de una confluencia de actos similares que coincidían en el tiempo y en las mismas plataformas. Internet y las redes sociales funcionaron como elementos de apoyo al proceso y como contrapeso a la censura oficial y a los medios afines al régimen, y fueron útiles para superar el aislamiento de la sociedad árabe, para hacer visibles los conflictos y para conseguir apoyos relevantes en el exterior. Pero también se demostró que la Red tenía limitaciones frente a la consolidada infraestructura de propaganda que existía en cada país.

  8. Factores Psicológicos y Sociales Asociados a la Adherencia al Tratamiento en Adolescentes Diabéticos Tipo 1 Psychological and Social Factors Related to Treatment Adherence in Type 1 Diabetic Adolescents

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Salvador Ortiz

    2004-05-01

    Full Text Available Con la finalidad de determinar las tasas de adherencia al tratamiento de la diabetes mellitus tipo 1 y qué factores psicológicos y sociales se relacionan con ésta, se diseñó un estudio no experimental correlacional. Los participantes fueron 61 adolescentes entre 12 y 18 años de edad (60.7% mujeres y 39.3% hombres, socios de la Fundación de Diabetes Juvenil de Chile. De los participantes, un 50.8% presentaron una pobre adhesión al tratamiento. Las variables que se asociaron a la adherencia fueron conocimiento sobre la enfermedad (p = 0.001, la percepción de autoeficacia (p = 0.027 y el uso del esquema de tratamiento intensificado (p = 0.03. Aquellos adolescentes pertenecientes al nivel socioeconómico alto presentaron mejor adherencia al tratamiento que los participantes de menor estrato. Estos resultados ponen de manifiesto la importancia de la educación en el manejo de la diabetes mellitus tipo 1, así como la relevancia que puede tener el uso de la terapia insulínica intensificada.With the purpose of determining adherence rates to the treatment of type 1 diabetes mellitus and the psychosocial factors associated, a correlational non-experimental study was conducted. Participants were 61 adolescents between 12 and 18 years old (60.7% women and 39.3% men, and members of Fundación de Diabetes Juvenil de Chile. 50.8% of participants reported poor treatment adhesion. Associated variables to adherence were illness knowledge (p = 0.001, self-efficacy perception, (p = 0.027 and an intensified treatment scheme use. Upper-class adolescents showed better treatment adherence than lower class ones. These data illustrate the importance of education in type 1 diabetes mellitus management, as well as the relevance of intensified insulin therapy.

  9. La salud bucal en los jóvenes de la corporación de residencias universitarias 10 de mayo: una aproximación desde la determinación social con énfasis en pertenencia étnica

    OpenAIRE

    Shirley Andrade Benavides; Santiago Chamorro Guerrero; Mileidy Agreda Yela; Sirena Porras Serrano

    2012-01-01

    Objetivo: Investigar la determinación social de la salud bucal de los estudiantes universitarios pertenecientes a comunidades indígenas y afrocolombianos del sur occidente del país, domiciliarios de las Residencias Universitarias 10 de Mayo. Métodos: Se realizo un estudio descriptivo con apoyo en una encuesta individual fundamentada en la Determinación Social, DS. Resultados: La mayor parte de la población es de género femenino y presenta mejor salud bucal que los hombres. Esto se explica por...

  10. (Social) constructionism and social psychology

    OpenAIRE

    Janez Bečaj

    2003-01-01

    In the second half of the 20th century a number of alternative approaches to positivistic and individualistic traditional social psychology appeared. Among them most important are social representations, social identity theory and especially a variety of different orientations usually labelled as social constructionism. What all those approaches have in common is radical change on the metatheoretical level. It could be said that new approaches are quite promising, but it seems that epistemolo...

  11. Sociale problemer

    DEFF Research Database (Denmark)

    Christensen, Anders Bøggild; Rasmussen, Tove; Bundesen, Peter;

    Sociale problemer kan betragtes som selve udgangspunktet for socialt arbejde, hvor ambitionen er at råde bod på problemerne og sikre, at udsatte borgere får en bedre tilværelse. Det betyder også, at diskussionen af sociale problemer er afgørende for den sociale grundfaglighed. I denne bog sætter en...... række fagfolk på tværs af det danske socialfaglige felt fokus på sociale problemer. Det diskuteres, hvad vi overhovedet forstår ved sociale problemer, hvordan de opstår, hvilke konsekvenser de har, og ikke mindst hvordan man som fagprofessionel håndterer sociale problemer i det daglige arbejde. Bogen er...... skrevet som lærebog til professionsuddannelser, hvor sociale problemer udgør en dimension, bl.a. socialrådgiver-, pædagog- og sygeplejerskeuddannelserne....

  12. México y las instituciones republicanas en el exilio: del apoyo del Cardenismo a la instrumentación política del Partido Revolucionario Institucional, 1939-1977

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    de Hoyos Puente, Jorge

    2014-04-01

    Full Text Available This article reviews the circumstances of the support afforded by successive Mexican governments to the Spanish Second Republic in exile during Franco’s dictatorship. Mexican aid did represent one of the main sources of strength for the Republican cause in exile, even though it has been somewhat mythologized. The study focuses on some of the main keys to understanding this attitude and why it was sustained for such a long time by Mexican authorities.Este artículo realiza una revisión de las circunstancias del apoyo de los sucesivos gobiernos mexicanos hacia la II República en el exilio a lo largo de la dictadura franquista. Esta ayuda supuso uno de los principales balones de oxígeno para la legalidad republicana en el exilio, no exenta, sin embargo, de mitificaciones. Pretendemos abordar algunas de las principales claves para entender esa actitud sostenida en el tiempo por parte de las autoridades mexicanas.

  13. Apoyo a la innovación tecnológica en América Central: La experiencia del Fondo para la Modernización Tecnológica y Empresarial de Panamá

    OpenAIRE

    Pablo Angelelli; Nicolo Gligo

    2002-01-01

    En el presente documento se evalúan los resultados de una reciente experiencia de apoyo a la innovación en Centroamérica, el Fondo para la Modernización Tecnológica y Empresarial de Panamá (FOMOTEC), y se los compara con los del Fondo Nacional de Desarrollo Tecnológico y Productivo de Chile (FONTEC). A partir de ello se identifican lecciones y recomendaciones de política para el diseño de políticas de innovación tecnológica en la pequeña empresa, en particular para los países de América Latin...

  14. Social Business

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cristina ENACHE

    2015-09-01

    Full Text Available The field of social business is growing rapidly and attracting increased attention from many sectors. The term itself shows up frequently in the media, is referenced by public officials, have become common on universities. The reasons behind the popularity of social entrepreneurship are many. On the most basic level, there’s something inherently interesting and appealing about entrepreneurs and the stories of why and how they do what they do. The interest in social entrepreneurship transcends the phenomenon of popularity and fascination with people. Social entrepreneurship signals the imperative to drive social change, and it is that potential payoff, with its lasting, transformational benefit to society, that sets the field and its practitioners apart. Although the potential benefits offered by social entrepreneurship are clear to many of those promoting and funding these activities, the actual definition of what social entrepreneurs do to produce this order of magnitude return is less clear. In fact, we would argue that the definition of social entrepreneurship today is anything but clear. As a result, social entrepreneurship has become so inclusive that it now has an immense tent into which all manner of socially beneficial activities fit. In some respects this inclusiveness could be a good thing. If we can achieve a rigorous definition, then those who support social entrepreneurship can focus their resources on building and strengthening a concrete and identifiable field. Absent that discipline, proponents of social entrepreneurship run the risk of giving the skeptics an ever-expanding target to shoot at, and the cynics even more reason to discount social innovation and those who drive it.

  15. Social Entrepreneurship and Social Innovation

    DEFF Research Database (Denmark)

    Lundgaard Andersen, Linda

    2015-01-01

    In social entrepreneurship, social innovation and human economy coexist with democratic governance and volunteerism in the development of new initiatives and responses to wicked welfare problems. Volunteerism in social entrepreneurship takes up a prominent position, leading to the birth of new...... organisational hybrid formats: social enterprises. Drawing upon a single case study of ‘the Bridge’, a typical Danish work integration social enterprise (WISE), it is shown how social enterprises act as ‘strong learning arenas’, opting for a number of high-profile and ‘popular’ objectives: to train and empower...... marginal citizens, to create sustainable enterprises in a new economy, to strengthen the local community, to renew welfare services and labour strategies, and to develop social enterprise and business models. Adding to these objectives we can include democracy and participation, and positioning the...

  16. Social preferences

    DEFF Research Database (Denmark)

    Gulløv, Eva

    2014-01-01

    The focus of this article is social divisions among preschool children in daycare centers. Based on ethnographic fieldwork in three daycare centers in Denmark, the analysis concerns young children’s social preferences. The ethnographic material shows that despite an explicit political ambition of...... daycares as means for social and cultural integration, lines of division do exist amongst the children. Such divisions are established in the daily interactions of the daycare, but they also reflect those of the broader society. With a focus on children’s interactions and social preferences, the material...... indicates that children’s choices of playmates run along lines of ethnic and class divisions. The article will address this pattern and analyze its causes in order to understand why such lines of divisions are to be found in an institutional context designed to overcome social inequality and prevent social...

  17. Representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes de una población urbana: Medellín, Colombia Social representations of pregnant mothers in an urban community: Medellín, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Escobar-Paucar

    2010-02-01

    Full Text Available OBJETIVO: Comprender las representaciones sociales del proceso salud-enfermedad bucal en madres gestantes. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó una investigación cualitativa. Fueron entrevistadas 28 mujeres adultas, en periodo de gestación, asistentes a un programa prenatal en la ciudad de Medellín, Colombia, durante los años 2006-2007. Las entrevistas, grabadas y transcritas, se analizaron mediante codificación abierta, axial y selectiva. RESULTADOS: Las madres se manifiestan dispuestas a dar a sus hijos una buena salud bucal; la consideran su responsabilidad-culpa, y para lograrlo, reclaman apoyo del personal de salud, apoyo que en ocasiones no copa sus expectativas y necesidades. CONCLUSIONES: Se requieren profesionales que integren, desde su formación, tanto la dimensión social como conocimientos técnico-científicos, que reconozcan la coexistencia de diferentes racionalidades en el encuentro educativo y relativicen sus conceptos propios, dando propuestas educativas que supongan rupturas paradigmáticas para lograr el apoyo requerido, respetando la autonomía de las madres, sin culpabilizarlas.OBJECTIVE: To understand social representations of oral health-disease among pregnant mothers. MATERIAL AND METHODS: A qualitative study was conducted for which 28 pregnant adult women were interviewed who attended a prenatal program at a health institution in the city of Medellín, Colombia between 2006 and 2007. Interviews were recorded and transcribed and analyses were performed using open, axial and selective coding. RESULTS: Mothers would like to provide their children good oral health and consider it their responsibility; associated guilt is also experienced. To fulfill this responsibility, mothers request support from health personnel, which at times does not meet their needs and expectations. CONCLUSIONS: Professionals are needed who, beginning with their education, integrate the social dimension with technical-scientific knowledge, who

  18. Social Business

    OpenAIRE

    Maria Cristina ENACHE

    2015-01-01

    The field of social business is growing rapidly and attracting increased attention from many sectors. The term itself shows up frequently in the media, is referenced by public officials, have become common on universities. The reasons behind the popularity of social entrepreneurship are many. On the most basic level, there’s something inherently interesting and appealing about entrepreneurs and the stories of why and how they do what they do. The interest in social entrepreneurship transcends...

  19. Social media

    OpenAIRE

    Sova, Ondřej

    2012-01-01

    This thesis deals with social media and is trying to characterize them with focus on their development which led to the creation of social networks. The history of the internet is very short, but its development was giant, and only few people can imagine the world without it. Social media grew in parallel to the internet, so they are its integral part from the beginning. Social media were slowly replacing press, because they gave us a new dimension in the form of immediate feedback. They also...

  20. Problemas de la representación política y de los partidos políticos en Costa Rica: Oportunidad para un diálogo social reconstitutivo

    OpenAIRE

    Rotsay Rosales-Valladares

    2015-01-01

    La democracia en Costa Rica mantiene importantes reservas de apoyo, pero es evidente que las principales instituciones de representación política del país han experimentado pérdidas considerables de confianza o legitimidad y en los niveles de tolerancia política. Hay un desfase entre la Costa Rica de los acelerados cambios sociales y la Costa Rica política aferrada a esquemas de representación cuestionados y rebasados por esos cambios. Esta situación plantea claramente retos o des...

  1. Generación de un prototipo de externalización de gestión de conocimiento que implemente una red social para el departamento de investigación en la escuela colombiana de carreras industriales ECCI

    OpenAIRE

    Ángel-Rodríguez, Alba Dalila

    2013-01-01

    La Gestión de Conocimiento es una metodología que consiste en administrar los datos e información de cualquier organización donde el apoyo de las nuevas tecnologías facilita este proceso dándole un sentido social y cultural al mismo. Dentro de este marco las industrias han venido presenciando la necesidad de gestionar la información ya que sus sistemas de información y comunidad empresarial necesitan de una comunicación constante no solo dentro de la operatividad sino de la experticia de los ...

  2. Integración de los campos del saber Informático y Humanístico : Proyecto: “Comunidad de lectores de los profesorados de la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales de la UNPSJB”

    OpenAIRE

    Gómez, Susana; Uviña, Patricia Ruth; Uviña, Paulina Carmen; Gutiérrez, José María; Lorenzo, Alicia Noemí; Diez, Marina Soledad; Belcastro, Ángela; Blengino, Sonia; Solsona, Lucila Elisa

    2005-01-01

    “Comunidad de lectores de los profesorados de la Fac. de Humanidades y Cs. Sociales. Un enfoque sociosemiótico”, es un proyecto de investigación interdisciplinario, integra los campos del saber informático y humanístico. Desde el campo Informático se aportan sistemas de software aplicados a la educación, creando productos de apoyo para la descripción, análisis e intervención en los procesos de lectura de estudiantes de carreras específicas de Humanidades. Algunos productos son muy simples y a...

  3. El papel de los agentes sociales en un contexto no lucrativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Muñoz Porcar

    2009-01-01

    Full Text Available El objeto de este trabajo es contextualizar el papel de los Agentes Sociales en la economía y en las teorías explicativas del nacimiento de las Organizaciones no Lucrativas o tercer sector. Para ello, después de un análisis del origen de las ONL desde el lado de la demanda y desde la oferta, se ha realizado una encuesta a los directivos de estas organizaciones y se concluye que de las teorías que explican por el lado de la oferta la aparición de estas organizaciones son dos de ellas las que lo explican: teoría de los grupos de poder y teoría de apoyos del sector público.

  4. Social dumping

    DEFF Research Database (Denmark)

    Pedersen, Klaus

    2010-01-01

    bidrag til, at OK-2010 "landes" fredeligt, fordi aftalen giver fagforeningerne en væsentlig indrømmelse i indsatsen mod social dumping. Aftalen har rigtignok til formål at imødekomme et af fagbevægelsens centrale overenskomstkrav om nye redskaber i indsatsen mod "social dumping". Men hvad er det aftalen...

  5. Social architects

    DEFF Research Database (Denmark)

    Nordentoft, Helle Merete; Thomsen, Rie; Hecksher, Kristine

    guidance practitioners should be seen more like social architects who are capable of instigating social practices in which young people can exchange their experiences, get proper and relevant advice rather than being looked at as expert professionals who provide information in 1-to-1 relationships...

  6. Social Aesthetics

    DEFF Research Database (Denmark)

    Ejsing-Duun, Stine; Buhl, Mie

    2016-01-01

    In this article, we show how use of technology affects aesthetics to become increasingly social. The article looks at semi-organized structures that allow people to negotiate visual practices in their everyday lives. These structures emerge resulting in social aesthetics, i.e., aesthetics that is...

  7. Social konstruktionisme

    DEFF Research Database (Denmark)

    Busch-Jensen, Peter

    2007-01-01

    I bidraget formidles grundtanker og grundbegreber i social konstruktionismen på en let tilgængelig og underholdende måde til gymnasieelever og universitetsstuderende.......I bidraget formidles grundtanker og grundbegreber i social konstruktionismen på en let tilgængelig og underholdende måde til gymnasieelever og universitetsstuderende....

  8. Social Practices

    DEFF Research Database (Denmark)

    Schmidt, Kirsten

    2013-01-01

    The present understanding of LCM as a product management system supported by a number of tools and methods does not pay attention to the importance of social practices that the employees develop in relation to the systematic approach. A new conceptual model of LCM including the social practices i...

  9. Medición de la incidencia de los apoyos gubernamentales en el desempeño turístico de destinos seleccionados: los Convenios de Coordinación en materia de Reasignación de Recursos en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Madrid Flores

    2013-12-01

    Full Text Available El objetivo del estudio es analizar la incidencia de los Convenios de Coordinación en materia de Reasignación de Recursos –CCRR– sobre el desempeño turístico de los destinos seleccionados: Pueblos Mágicos, Ciudades Patrimonio y playas. El desempeño turístico se definió como el éxito que tiene un lugar turístico cuando los ciudadanos y las empresas están satisfechos con su comunidad y cuando la localidad en cuestión está a la altura de las expectativas de los visitantes y los inversores. A fin de calcular el impacto de los CCRR sobre el desempeño turístico, se construyó la variable dependiente, en este caso el Índice de Desempeño Turístico –IDT–, y como variable independiente se consideraron tanto los proyectos realizados como los apoyos gubernamentales. Mediante e la técnica de análisis de componentes principales se calculó después el Índice de Desempeño Turístico, el cual incluye siete dimensiones para su conformación: 1 condiciones para el turismo en el destino, 2 planeación estratégica y sustentabilidad, 3 operación, 4 resultados, 5 satisfacción, 6 gobernanza y 7 seguridad. Una vez calculado el IDT, se realizó el análisis de impacto de los CCRR sobre el IDT a través de una serie de regresiones econométricas, cuyos resultados concluyen que los CCRR sí han tenido un impacto positivo en el mejoramiento del IDT en los últimos diez años, principalmente en la vocación turística de los destinos y en la disminución del rezago social.

  10. Medición de la incidencia de los apoyos gubernamentales en el desempeño turístico de destinos seleccionados: los Convenios de Coordinación en materia de Reasignación de Recursos en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Madrid Flores

    2013-11-01

    Full Text Available El objetivo del estudio es analizar la incidencia de los Convenios de Coordinación en materia de Reasignación de Recursos –CCRR– sobre el desempeño turístico de los destinos seleccionados: Pueblos Mágicos, Ciudades Patrimonio y playas. El desempeño turístico se definió como el éxito que tiene un lugar turístico cuando los ciudadanos y las empresas están satisfechos con su comunidad y cuando la localidad en cuestión está a la altura de las expectativas de los visitantes y los inversores. A fin de calcular el impacto de los CCRR sobre el desempeño turístico, se construyó la variable dependiente, en este caso el Índice de Desempeño Turístico –IDT–, y como variable independiente se consideraron tanto los proyectos realizados como los apoyos gubernamentales. Mediante e la técnica de análisis de componentes principales se calculó después el Índice de Desempeño Turístico, el cual incluye siete dimensiones para su conformación: 1 condiciones para el turismo en el destino, 2 planeación estratégica y sustentabilidad, 3 operación, 4 resultados, 5 satisfacción, 6 gobernanza y 7 seguridad. Una vez calculado el IDT, se realizó el análisis de impacto de los CCRR sobre el IDT a través de una serie de regresiones econométricas, cuyos resultados concluyen que los CCRR sí han tenido un impacto positivo en el mejoramiento del IDT en los últimos diez años, principalmente en la vocación turística de los destinos y en la disminución del rezago social.

  11. Social cognition.

    Science.gov (United States)

    Patin, Alexandra; Hurlemann, René

    2015-01-01

    Social cognition is a major problem underlying deficiencies in interpersonal relationships in several psychiatric populations. And yet there is currently no gold standard for pharmacological treatment of psychiatric illness that directly targets these social cognitive areas. This chapter serves to illustrate some of the most innovative attempts at pharmacological modulation of social cognition in psychiatric illnesses including schizophrenia, borderline personality disorder, autism spectrum disorders, antisocial personality disorder and psychopathy, social anxiety disorder, and posttraumatic stress disorder. Pharmacological modulation includes studies administering oxytocin, ecstasy (MDMA), modafinil, methylphenidate, and D-cycloserine. Furthermore, some background on social cognition research in healthy individuals, which could be helpful in developing future treatments, is provided as well as the potential for each drug as a long-term treatment option. PMID:25977087

  12. Las bases del PT: ideología versus personalismo en su apoyo electoral Sources of PT: ideology versus personalism in its electoral support

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David SAMUELS

    2011-01-01

    Full Text Available

    Este artículo explora datos del Estudo Eleitoral Brasileiro para investigar las bases de apoyo al Partido dos Trabalhadores (PT, que llegó por primera vez a la Presidencia de la República en Brasil en las elecciones de 2002. Los resultados muestran que los electores del PT están más identificados con el liderazgo de Luiz Inácio Lula da Silva, actual presidente y líder histórico del partido, que con la ideología del PT. Sin embargo, los vínculos ideológicos entre el PT Sociedad civil / sociedad informacional: redes sociales basadas en tic en argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Finquelievich

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabajo es una contribución al estudio sobre las redes sociales sustentadas por Tecnologías de Información y Comunicación (TICs, en relación con el proceso de apropiación social de las TICs como instrumentos de comunicación y organización social para el desarrollo local. Definimos este desarrollo como el empoderamiento de organizaciones intermedias y de base, movimientos y movilizaciones populares y, en general, de entidades y organizaciones comprometidas con el apoyo popular a nivel local, y sus interacciones con otros actores sociales, como el sector público, el privado y el académico, para el progreso económico y social de la comunidad en su conjunto. A fin de ilustrar las consecuencias y desarrollos de esta perspectiva, se estudia la evolución del uso de TIC en las organizaciones de la sociedad civil en Argentina y específicamente, aquellas con sede en la ciudad de Buenos Aires.

  13. Social Phobia (Social Anxiety Disorder): Always Embarrassed

    Science.gov (United States)

    ... is social phobia? What are the signs and symptoms of social phobia? What causes social phobia? How is social phobia treated? What is it like having social phobia? For More Information Share Social Phobia (Social Anxiety Disorder): Always Embarrassed Download PDF Download ePub Order a ...

  14. Programas e intervenciones de apoyo a los cuidadores informales en España Supporting programs and interventions for informal care providers in Spain

    OpenAIRE

    Mª Pilar Torres Egea; Esperanza Ballesteros Pérez; Pablo David Sánchez Castillo

    2008-01-01

    Cuidar a personas con dependencia es una responsabilidad que implica a los familiares más directos. El cuidado individualizado suele recaer en una persona a quien se identifica como el cuidador principal. La sobrecarga que genera el cuidado continuado hace preciso que este cuidador reciba un soporte de los profesionales del ámbito sanitario y/o social. Desde el sector formal se realizan diversos programas e intervenciones, individuales o grupales, para dar soporte a los cuidadores de personas...

  15. Social architects in social systems?

    DEFF Research Database (Denmark)

    Thomsen, Rie; Nordentoft, Helle Merete; Sommerlund, Charlotte

    , conclusions and implications for practice/ future research The findings suggest two major foci of change in future guidance practices. Firstly, future guidance practitioners should be seen more like social architects who are capable of instigating social practices in which young people can exchange...

  16. Emprendimiento social

    OpenAIRE

    Nicolás Martínez, Catalina

    2014-01-01

    Durante las dos últimas décadas, el emprendimiento social se ha convertido en un fenómeno relevante, ya que soluciona cuestiones sociales críticas que los gobiernos han desatendido o no han sido capaces de resolver. De hecho, este tipo de iniciativa empresarial ha llegado a ser considerada como un mecanismo necesario para ayudar en las zonas consideradas no rentables por el sector privado. En los últimos quince años ha aumentado el interés y la atención por el emprendimiento social. Esto p...

  17. Social networks

    CERN Document Server

    Etaner-Uyar, A Sima

    2014-01-01

    The present volume provides a comprehensive resource for practitioners and researchers alike-both those new to the field as well as those who already have some experience. The work covers Social Network Analysis theory and methods with a focus on current applications and case studies applied in various domains such as mobile networks, security, machine learning and health. With the increasing popularity of Web 2.0, social media has become a widely used communication platform. Parallel to this development, Social Network Analysis gained in importance as a research field, while opening up many

  18. Social marketing

    OpenAIRE

    Robinson-Maynard, Audrey

    2009-01-01

    To evaluate the impact and sustainability of relationships and exchanges that have been established between marketers and target audiences, in social marketing campaign activities designed to produce behavioural changes.

  19. Social Computing

    CERN Document Server

    CERN. Geneva

    2011-01-01

    The past decade has witnessed a momentous transformation in the way people interact with each other. Content is now co-produced, shared, classified, and rated by millions of people, while attention has become the ephemeral and valuable resource that everyone seeks to acquire. This talk will describe how social attention determines the production and consumption of content within both the scientific community and social media, how its dynamics can be used to predict the future and the role that social media plays in setting the public agenda. About the speaker Bernardo Huberman is a Senior HP Fellow and Director of the Social Computing Lab at Hewlett Packard Laboratories. He received his Ph.D. in Physics from the University of Pennsylvania, and is currently a Consulting Professor in the Department of Applied Physics at Stanford University. He originally worked in condensed matter physics, ranging from superionic conductors to two-dimensional superfluids, and made contributions to the theory of critical p...

  1. Social Partners

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hansen, Leif Emil

    2011-01-01

    . The findings showed, on one hand, that while some social partners have started very good work, for many the issues of lifelong learning and opportunities for career development for older workers are not on their agenda. Besides differences between the unions in regards many aspects and within most......The purpose of the paper is to present findings from a new Nordic survey on social partners’ policy and practice in regards older workers. The goal of the survey was to find out to what extent the social partners have developed policies and outlined strategies, which explicitly address the...... demographic change and promote opportunities for lifelong learning and career development among their senior members (45+). Workforce in the Nordic countries tend to be highly organised – especially the older workers. The social partners’ involvement in the discussion of sustainable society and the...

  2. Social Partners

    DEFF Research Database (Denmark)

    Tikkanen, Tarja; Hansen, Leif Emil; Guðmundsson, Bernharður;

    2012-01-01

    based on a survey carried out in the Nordic countries in the regie of Nordic Council of Ministries the article deals with the role of social partners in senior and older workers policies and practises......based on a survey carried out in the Nordic countries in the regie of Nordic Council of Ministries the article deals with the role of social partners in senior and older workers policies and practises...

  3. Social Media

    OpenAIRE

    Weller, Katrin; Meckel, Martin Sebastian; Stahl, Matthias

    2013-01-01

    Anlässlich der 10. Wissenschaftlichen Tagung „Soziale Medien“ am 27. und 28. Juni 2013 im Statistischen Bundesamt in Wiesbaden und in Fortsetzung des 2010 erschienenen Recherche Spezial Web 2.0 – Alle machen mit! werden in dieser Ausgabe in sechs Kapiteln Nachweise zu Veröffentlichungen und Forschungsprojekte der letzten drei Jahre zusammengestellt, die sich mit der Rolle von Social Media in verschiedenen Nutzungskontexten befassen. Social-Media-Dienste sind mittlerweile fester Bestandtei...

  4. Social entrepreneurship

    OpenAIRE

    Santos, José de Freitas

    2014-01-01

    The purpose of this chapter is to contribute to a better understanding of the link between social entrepreneurship and institutional environment in Portugal. A quantitative approach is used in the study, with primary data collected through an online survey. A questionnaire was emailed to both Portuguese Non-Governmental Organizations and projects available on the Portuguese Social Stock Exchange. In the analysis of the data, we used descriptive statistics, factorial analysis and t...

  5. Social Advertising

    OpenAIRE

    Sovišová, Ivana

    2009-01-01

    Bachelor's dissertation Social advertising deals with the most important instrument of marketing communication mix. At the beginning dissertation focuses on a therm Social advertisement, then describes its beginnings, feeling tone, differences between commercial and noncommercial advertising and the end of the theoretical part describes non-profit organizations. Practical part is dedicated to analysis of two chosen adverts and the main research of respondent's opinions. The end of dissertatio...

  6. Socializing Online

    Institute of Scientific and Technical Information of China (English)

    2010-01-01

    Social networking sites bring about changes in social communication "I sent you a red Porsche today.You can establish a Porsche motorcade and launch a car race now!""I harvested a lot of tomatoes onmy farm." ...Currently,such dialogues are often heard among white-collar workers in cities.However, most are not rich enough to buy a Porsche as a

  7. Perfiles motivacionales de apoyo a la autonomía, autodeterminación, satisfacción, importancia de la educación física e intención de práctica física en tiempo libre

    OpenAIRE

    Granero-Gallegos, A.; Baena-Extremera, A; Sánchez-Fuentes, J. A.; Martínez-Molina, M.

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo fue analizar los perfiles motivaciones del alumnado de educación secundaria en EF y la inclusión del apoyo a la autonomía, satisfacción, importancia y utilidad a la Educación Física e intención de práctica futura de actividad física. La muestra fue de 758 alumnos de 13 a 18 años, que respondieron a un cuestionario compuesto por las escalas de apoyo a la autonomía, motivación, satisfacción, importancia de la Educación Física e intención de práctica...

  8. El Desarrollo de la Capacidad Lectora de un grupo de apoyo en un centro de Educación Primaria Bilingüe

    OpenAIRE

    García Misas, David

    2015-01-01

    En la sociedad actual, la lectura es una destreza, en la que todas las personas deben ser competentes. Nos permite, como seres sociales que somos, comunicarnos con otros y es, en la educación una herramienta fundamental en el proceso de la construcción del aprendizaje. La lectura nos permite reflexionar e interpretar información, ayudándonos a entender el mundo en el que vivimos. En la escuela, la lectura es un vehículo puesto que es necesario en todas las áreas del currículo escolar. Por ...

  9. Capacitación laboral desde la universidad: apoyo a la experiencia de migración a software libre en la municipalidad de Ushuaia

    OpenAIRE

    Depetris, Beatriz O.; Feierherd, Guillermo Eugenio

    2006-01-01

    Este artículo describe como, desde ambitos universitarios, se respondió a necesidades específicas de capacitación de grupos de agentes que trabajan en la Municipalidad de Ushuaia. Dado que la capacitación, enmarcada en un proyecto municipal de sociedad del conocimiento y gobierno electrónico, formaba parte de un proceso de migración a software libre, se justifica la importancia de éste desde un punto de vista social y político y se detalla las consideraciones técnicas que se tuvieron en cu...

  10. Políticas de apoyo a la productividad de la microempresa informal ¿dónde está México?

    OpenAIRE

    René Rivera-Huerta; Nidia López; Alejandra Mendoza

    2016-01-01

    En forma tradicional se ha considerado, tanto desde la perspectiva teórica de las ciencias sociales como de su praxis política, a la microempresa informal como un lastre para el desarrollo. Sin embargo, desde hace algunos años, un sector de la literatura especializada ha presentado evidencia de que, a pesar de su baja productividad, la contribución de la economía informal 2 como generadora de empleo y de ingreso a la economía de los países menos desarrollados es significativa. Dado que ...

  11. Adolescentes e grávidas: onde buscam apoio? Adolescentes embarazadas: donde buscan apoyo? Pregnant adolescents: where do they look for support?

    OpenAIRE

    Roselí Aparecida Godinho; Joselaine Rosália Batista Schelp; Cristina Maria Garcia de Lima Parada; Neide Marina Feijó Bertoncello

    2000-01-01

    Adolescência é época de crise, mudança, readaptação ao novo corpo e de novas atitudes frente a vida. Se somarmos a isso o significado da gravidez, dos pontos de vista pessoal, social e familiar, compreenderemos como a gestação pode ser um evento difícil para a adolescente. O presente estudo teve como objetivo identificar onde as adolescentes grávidas buscam apoio. Evidenciou-se que as entrevistadas puderam contar com o apoio da família, principalmente dos pais e, com menos freqüência com o do...

  12. La demencia senil: guía de apoyo al cuidador profesional en el manejo de las actividades básicas de la vida diaria

    OpenAIRE

    Rota Zaratiegui, Alejandra

    2014-01-01

    La demencia senil constituye un problema sanitario de importante repercusión personal y social. Como resultado de la experiencia práctica y de una específica búsqueda bibliográfica, se elabora una guía de ayuda para la asistencia en el cuidado de estos enfermos en el ámbito de las actividades básicas de la vida diaria y que está dirigida a los cuidadores sanitarios profesionales.

  13. Formación docente y trabajo metodológico en la universidad: resultados de una experiencia de desarrollo profesional centrada en la reflexión, el apoyo mutuo y la supervisión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Fernández Aquino

    2008-04-01

    Full Text Available El artículo contiene los principales resultados de una experiencia de desarrollo profesional de profesores, en el contexto de la universidad cubana. Fue seleccionada, como unidad de análisis, la Licenciatura en Estudios Socioculturales (Sancti Spíritus, durante el curso escolar 2005-2006. Se accionó sobre 180 profesores y 1.072 estudiantes, dispuestos en 9 sedes y cuatro modelos pedagógicos. Se transformó el Plan Metodológico de la carrera en programa de formación en servicio, fundamentado en un modelo que focaliza la reflexión, el apoyo mutuo y la supervisión, al mismo tiempo que pone en práctica estrategias formativas como el apoyo profesional mutuo (coaching y la supervisión clínica. Los resultados cualitativos se cotejan con los criterios de especialistas en formación de profesores. La experiencia revela, las posibilidades del trabajo didáctico para la institucionalización de la formación docente, en situaciones de extrema complejidad de las IES, como es el caso de la nueva universidad cubana.The text exposes the results of an experience of teacher professional development in the context of the expansion of higher education in Cuba. The unit for analysis is the teaching degree in Sociocultural Studies in the province of Sancti Spiritus, during the school year of 2005-2006. The program involves almost 200 teachers and more than 1.000 students, from 9 university seats and 4 pedagogical models. For this, the Methodological Plan of the career is turned into a program of in-service education, based on a model that focuses on reflection, mutual support and supervision, at the same time that it carries out training strategies like the mutual professional support (coaching and the clinical supervision. The qualitative results of the investigation are compared with the criteria of important specialists. The experience reveals, among other interesting data, the enormous possibilities of the didactic work for the institutionalization

  14. Significados de las instituciones de apoyo para los niños en situación de calle, Medellín, Colombia The meaning of support institutions for homeless children, Medellín, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Giraldo Pineda

    2012-12-01

    Full Text Available Estudio realizado con niños en situación de calle en Medellín, Colombia. Objetivo: Comprender desde la mirada de los participantes, el significado de las instituciones que les brindan apoyo. Metodología: Cualitativa-etnográfica. Se realizaron 39 entrevistas, observación y diario de campo. La ética fue parte integral del proceso. El análisis se hizo con los participantes para garantizar el rigor. Resultados: Los niños ingresan a las instituciones buscando apoyo, motivados por éstas, por sí mismos o por otras personas. Según los niños, las instituciones pretenden cambiarles la personalidad, el pensamiento y el comportamiento, vinculándolos a un proceso. Para que éste se cumpla, se establecen normas que son aplicadas y sancionadas por los educadores o por los líderes. Los niños abandonan las instituciones cuando reciben castigos humillantes, por "caciqueo", aburrimiento y temores. Conclusión: La institución por ella misma no logra estos cambios, ellos se consiguen solamente por la interacción con sus amigos y "parceros".The research was made with Medellin´s street children, Colombia. Objective: Understand under the participant´s view, the meaning of support institutions. Method: Qualitative, ethnographic research. 39 Interviews, observation and field diary were realized. Ethic was fundamental piece of the process. Analysis was made with participant to guarantee the rigor. Results: Children go to these institutions looking for support, motivated by themselves, other people or the institutions. These pretend to change children´s personality, thought and behavior joining them to a process. To accomplish this, some rules has to be applied and penalized by teachers or leaders. Children leave these institutions when they received humiliating punishment, submissiveness ("caciqueo", boredom and fear. Conclusion: Institution by itself does not accomplish these changes, they are only achieved by the interaction with their friends and

  15. Aplicación de la inteligencia competitiva y la vigilancia tecnológica en la Universidad Politécnica de Valencia: creación de un modelo de vigilancia tecnológica en el Centro de Apoyo a la Innovación, la Investigación y la Transferencia de Tecnología

    OpenAIRE

    TAMARIT GIMÉNEZ, CARMEN

    2012-01-01

    Tamarit Giménez, C. (2012). Aplicación de la inteligencia competitiva y la vigilancia tecnológica en la Universidad Politécnica de Valencia: creación de un modelo de vigilancia tecnológica en el Centro de Apoyo a la Innovación, la Investigación y la Transferencia de Tecnología. http://hdl.handle.net/10251/17403. Archivo delegado

  16. A Social Disease: Social Loafing

    OpenAIRE

    Ilgın, Burcu

    2013-01-01

    Managers have always searched some ways to improve performance of workers and effectiveness of organizations. Presently, it’s getting more important to prevent performance loss under intensely competetive and dynamic circumstances. Since team work has become more weighty in organisations, it has been a necessity for managers to cope with social loafing. Social loafing is the tendency for individuals to expend less effort when working collectively than when working individually. In this study...

  17. SOCIAL PHOBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Prabu Supramaniam

    2013-11-01

    Full Text Available Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Social Phobia is a condition characterized by a marked and persistent fear of social or performance situations in which embarrassment may occur. Exposure to the social or performance situation almost invariably provokes an immediate anxiety response. Although adolescents and adults with this disorder recognize that their fear is excessive or unreasonable, this may not be the case in children. Most often, the social or performance situation is avoided, although it is sometimes endured with dread. In individuals younger than 18, symptoms must have persisted for at least 6 months before is disorder is diagnosed. This diagnosis should not be given if the fear is reasonable given the context of the stimuli (e.g., fear of being called on in class when unprepared. The disturbance must cause clinically significant distress or impairment in social, occupational, or other important areas of functioning. This disorder is not due to a medical condition, medication, or abused substance. It is not better accounted for by another mental disorder.    

  18. Percepção materna quanto ao apoio social recebido no cuidado às crianças prematuras no domicílio Percepción de las madres sobre el suporte social en la atención domiciliária prestada a los niños prematuros Perception of the mothers concerning the received social support in home care to the premature children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angelita dos Santos Simioni

    2008-10-01

    Full Text Available Este estudo qualitativo objetivou conhecer a percepção das mães de crianças nascidas prematuras acerca do apoio social recebido no domicílio para o cuidado das mesmas. Incluiu 12 mães de prematuros, maiores de 20 anos, da área de cobertura das Unidades de Saúde da Família de Passo Fundo-RS. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semi-estruturada, genograma e ecomapa. A análise evidenciou as avós como construtoras e mantenedoras do ninho social; desalento do abandono e base segura; e a inclusão social promovida pelos amigos. O apoio social não suprido centrou-se no cuidado à criança e nas atividades domésticas. A percepção das mães revela um apoio predominantemente intra-familiar, cuja expansão permitiria configurar uma rede social mais efetiva para fortalecimento do cuidado materno.Este estudio cualitativo, intentó a saber la percepción de las madres de los niños nacidos prematuros acerca del apoyo social recibido en la casa para el cuidado del niño. La muestra incluyó a 12 madres de prematuros, más viejas que 20 años, en el área de cubiertura de las Unidades de Salud de la Familia de Passo Fundo-RS. El análisis temático de los datos reunidos a través de la entrevista semi-estructurada, genograma y echomapa evidenció las abuelas como constructoras y mantenedoras del nido social; el desaliento del abandono y la base segura y la inclusión social promovida por los amigos. El apoyo social no proporcionado se centra en el cuidado al y en las actividades de la casa. La percepción de las madres revela un apoyo predominantemente intra-familia cuya expansión permitiría a configurar un precio neto social más eficaz al fortalecimiento del cuidado maternal.This study of qualitative approach aimed at knowing the perception of mothers of premature newborn concerning the social support received in the home care. The sample included 12 mothers of premature, older than 20 years, in the coverage area of Family Health

  19. Social Enterprise Compliance with Social Marketing Peculiarity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Sandu

    2013-05-01

    Full Text Available A challenging approach for social enterprise is considered the marketing approach. The profile of social enterprise raises the question whether or not this type of organization can comply with social marketing peculiarity. The reason for making this question is that a proper definition of marketing for social enterprises is needed for both managerial and marketing functions of the (social organizations. Thus, starting from a previous research of defining social enterprise, the aim of the paper is to adopt a theoretical position for connecting social enterprise to the social marketing peculiarity. The research is based on literature analysis and comparing the social marketing definitions, fitting to social enterprise’s profile.

  20. Plataforma robótica de exploración y verificación como apoyo a unidades operativas de la Policía Nacional en su lucha contra bandas criminales y el terrorismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Hernán Rojas Parra

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de la investigación institucional desarrollada por la Escuela de Telemática y Electrónica de la Policía Nacional de Colombia en el año 2008, proceso científico y tecnológico que tuvo como objeto central de estudio el de optimizar la plataforma robótica telecomandada de exploración y verificación de apoyo a unidades operativas de la Policía Nacional en su accionar táctico y lucha contra bandas criminales y el terrorismo desarrollada en su fase inicial por estudiantes de la Escuela en el año 2007, se examinó en esta nueva fase la viabilidad técnica para integrar a la plataforma un sistema de monitoreo visual mediante una cámara de red inalámbrica y la instalación de sensores que permitan mejorar sus características operacionales destinadas entre otras, aminimizar los múltiples riesgos a los que se ven enfrentados a diario los miembros de la Fuerza Pública en el proceso de exploración o verificación de un área o elemento potencialmente peligroso.