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Sample records for autismo estudio exploratorio

  1. (México. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Mercado Salgado

    2007-01-01

    Full Text Available En un mundo globalizado, el sector empresarial no puede seguir negando la necesidad de adoptar la responsabilidad social como estrategia para alcanzar beneficios externos e internos, pues sigue latente cierto comportamiento dominante de rechazo hacia ella. Por ello, el objetivo de esta investigación exploratoria, no experimental, es describir la responsabilidad social en empresas del Valle de Toluca (México mediante cuatro componentes: ética empresarial, preservación del medio ambiente, calidad de vida en el trabajo y vinculación empresa-sociedad, en una muestra no probabilística de 31 empresas. Los resultados reflejan que las empresas se encuentran en el nivel inicial de filantropía, detectándose la voluntad de la alta dirección y de los accionistas como factores que podrían favorecer la adopción de la responsabilidad social. Queda para futuras investigaciones incrementar la muestra e incluir el desempeño económico en este tipo de estudios.

  2. Dimensiones de Personalidad de Marca. Estudio exploratorio en Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Pirela Saavedra

    2004-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo explorar el modelo de Personalidad de Marca en Venezuela, a través del estudio propuesto por Aaker (1997 de los rasgos de personalidad, utilizando los centros comerciales como producto de referencia. La investigación de tipo exploratorio adoptó un muestreo no probabilístico por conveniencia. La muestra resultó de ciento sesenta y ocho personas (168 entre encuestas auto suministradas y vía correo electrónico. En el procesamiento de los datos se aplicó un análisis de Confiabilidad vía Alfa de Cronbach encontrándose que las dimensiones de personalidad de marca para Venezuela son: Emocionante (0.91, Sinceridad (0.83, Pasional (0.88 Pasividad (0.76 y Rudeza (0.68. Estos resultados revelaron importantes diferencias con un estudio previo realizado en el país. La causa puede deberse a la falta de un procedimiento muestral más representativo de ambos estudios, ya que hasta la fecha no se ha realizado un estudio de escala nacional para medir Personalidad de Marca. A pesar de ello, se consiguieron evidencias que los rasgos de personalidad alrededor de la dimensión “Emocionante” pudiesen ser explicativos de la personalidad del venezolano promedio, ya que además de su consistencia interna, presentan coincidencias con otros estudios empíricos de segmentación realizados en el país.

  3. Generalizaciones y creencias sobre el autismo: estudio descriptivo

    OpenAIRE

    Rodríguez Fernández, Patricia

    2015-01-01

    La autora propone una investigación sobre las creencias más generalizadas en diferentes aspectos del autismo: etiología, características, escolarización y pronóstico en diferentes grupos de edades con distinta familiaridad sobre este trastorno y con distinto nivel educativo general.

  4. Diagnóstico de seguridad/inseguridad. Un estudio exploratorio en una comunidad urbana

    OpenAIRE

    2016-01-01

    Este trabajo presenta los resultados de una evaluación a partir de un estudio exploratorio desarrollado en una comunidad con altos índices de delincuencia en la ciudad de Oporto. Los objetivos del estudio fueron obtener un conocimiento de esa comunidad respecto a sus necesidades, recursos disponibles, dinámicas sociales, percepción de inseguridad, situaciones de victimización y medidas adoptadas en estas situaciones. Usando un cuestionario se desarrolló un estudio exploratorio, descriptivo, t...

  5. PROFESORES PRINCIPIANTES E INICIACIÓN PROFESIONAL. ESTUDIO EXPLORATORIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl Eirín Nemiña

    2009-01-01

    Full Text Available En este trabajo presentamos los avances de un estudio llevado a cabo con profesores que acceden a la condición de funcionarios docentes. Comenzamos estudiando las aportaciones teóricas que sustentan el interés por el estudio del período de iniciación profesional. En el apartado empírico, mediante la aplicación de un cuestionario, hemos explorado cuestiones como la edad, sexo, experiencia docente previa, contexto del centro de trabajo y motivaciones iniciales de entrada a al profesión docente. También valoramos, apoyándonos en los hallazgos recogidos en la literatura sobre el tema, los problemas y preocupaciones que encaran los profesores de nuestra muestra.

  6. Conflictos cognitivos en una muestra comunitaria: un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Saúl, L. A.; López-González, M. A.; Feixas i Viaplana, Guillem; Rubio-Garay, F.; Domínguez-Simón, M. J.

    2014-01-01

    El estudio de los conflictos cognitivos se ha llevado a cabo desde diversas aproximaciones teóricas. En el ámbito de la Psicología de los Constructos Personales, la técnica de la rejilla ha permitido operativizar un tipo de conflicto cognitivo denominado Dilema Implicativo (DI) y estudiar su papel en el campo de la salud. En este trabajo se ha analizado la construcción del sí mismo, la estructura cognitiva y el malestar psicológico en personas con y sin DI pertenecientes a una muestra comunit...

  7. Un estudio exploratorio de capacidades emocionales en adultos mayores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zoe S. Bello Dávila

    2012-01-01

    Full Text Available Abstract The study of the emotional world of the elderly is a fundamental requisite for guaranteeing the well-being and health of this group. The objective of this research paper was to characterize a group of elderly people according to their motional capabilities. The group consisted of 122 elderly persons: 107 female, 15 male. All attendants participated in a “Círculo de Abuelos” (Circle of Grandparents. The study was descriptive, it sought to gather information about the responses of older adults in situations of emotional content by completing a questionnaire. The results provided a profile of capacities where areas of strength and weakness are clearly distinguished. Selfconfidence and the possibility of fulfilling projects are among the strengths while the weaknesses are found in interpersonal or intrapersonal managing of emotions. These results have led to a better understanding of the emotional world of the elderly and guide future educational activities. Resumen El estudio del mundo emocional de los adultos mayores es un requisito fundamental para garantizar el estado de bienestar y salud de los mismos. El presente artículo de investigación se fijó como objetivo caracterizar a un grupo de ancianos, en función de sus capacidades emocionales. Los participantes fueron 122 ancianos, en concreto 107 mujeres y 15 hombres, que asisten a un “Círculo de Abuelos”. El estudio fue de tipo descriptivo, pues pretendió recoger información acerca de las respuestas de los adultos mayores ante situaciones de contenido emocional que se exploran por medio de un cuestionario elaborado al efecto. Los resultados ofrecen un perfil de capacidades en que la autoconfianza y la posibilidad de elaborar proyectos se erigen como fortalezas, mientras que las debilidades se expresan en las dificultades para el manejo emocional tanto a nivel intra como interpersonal. Estos resultados han permitido lograr una mejor comprensión del mundo emocional del

  8. Mujeres y dinámica emprendedora: un estudio exploratorio.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ernesto Amorós Espinosa

    2010-05-01

    Full Text Available El avance cualitativo y cuantitativo de las mujeres en la actividad emprendedora alrededor del mundo, representa un interesante factor a considerar dentro del desarrollo económico y el progreso social (Minniti et ál., 2005, 2006a. Este trabajo analiza de forma exploratoria los indicadores de la dinámica emprendedora de las mujeres en el ámbito latinoamericano, tomando como caso de estudio una muestra de mujeres en Chile. Los indicadores de la dinámica emprendedora son tomados de los datos proporcionados por el Global Entrepreneurship Monitor, GEM (2005, y una serie de entrevistas que nos proporcionan información de índole cualitativa. Los principales resultados nos indican que no hay diferencias significativas en cuanto a la percepción de la dinámica emprendedora entre mujeres y hombres que ya se encuentran involucrados en algún tipo de emprendimiento, no así para las mujeres que no están en algún tipo de actividad emprendedora, quienes perciben mayores dificultades para emprender. Esto se confirma con los resultados de las entrevistas que indican que aun cuando es socialmente aceptado que las mujeres inicien nuevos negocios, están más alejadas de las oportunidades y no existen los incentivos suficientes para iniciarlos. Se discuten implicaciones y conclusiones sobre ver el fenómeno del emprendimiento en mujeres como un buen indicador de desarrollo social.

  9. Diagnóstico de seguridad/inseguridad. Un estudio exploratorio en una comunidad urbana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Sani

    2016-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta los resultados de una evaluación a partir de un estudio exploratorio desarrollado en una comunidad con altos índices de delincuencia en la ciudad de Oporto. Los objetivos del estudio fueron obtener un conocimiento de esa comunidad respecto a sus necesidades, recursos disponibles, dinámicas sociales, percepción de inseguridad, situaciones de victimización y medidas adoptadas en estas situaciones. Usando un cuestionario se desarrolló un estudio exploratorio, descriptivo, transversal y basado en el auto informe de 139 sujetos de esa comunidad, de ambos sexos y con edades entre los 15 y los 84 años (M = 41.4 años y DT = 21.84. Los resultados destacan una percepción de seguridad, pero con una percepción de aumento de la delincuencia. El tráfico de drogas es uno de los delitos más frecuentes y temidos. Hay una demanda de más vigilancia policial y una mayor proximidad a los ciudadanos.

  10. del autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Freddy González

    2005-01-01

    Full Text Available En los actuales momentos existe un repunte en el número de personas con autismo. Los esfuerzos para la atención de esta enfermedad están siendo dirigidos a abordar este problema desde diferentes aproximaciones metodológicas surgidas principalmente desde la psicología. En este estudio se plantea la realidad de Venezuela con respecto a la atención de autista a partir de la perspectiva histórica - cultural - social impulsada por la política de estado. Para ello se llevó a acabo una investigación descriptiva a nivel nacional bajo el diseño de estudio de casos colectivos con 77 participantes que laboran en 59 centros de las 24 entidades federales. Finalmente se presentan nuevas vías para la acción y la permanente reflexión.

  11. LA MEDIACIÓN COMO INSTANCIA PARA LA REVALORIZACIÓN DEL ROL PATERNO” ESTUDIO EXPLORATORIO-DOCUMENTAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Muñoz Seguel

    2011-12-01

    Full Text Available Este estudio exploratorio explicativo, pretende conocer el efecto de la Mediación Familiar, en la revalorización del rol paterno, las relaciones coparentales y el interés superior de los hijos.Con enfoque cualitativo interpretativo y análisis documental, surge el concepto de coparentalidad, un imaginario social de rol y se construye el rol mediador orientado tanto al sistema familiar, como a la generación de nuevas realidades conceptuales

  12. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL CUESTIONARIO DE FUNDAMENTOS MORALES EN ALUMNOS DE BACHILLERATO: UN ESTUDIO EXPLORATORIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Gudiño Paredes

    2015-01-01

    Full Text Available La presente investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cues - tionario de Fundamentos Morales en su versión en español, aplicándolo a alumnos mexicanos de educación media superior, así como conocer si los factores acerca del nivel socioeconómico y el sexo del participante inciden de forma significativa en los resultados obtenidos en cada uno de los fundamentos. Una vez llevado a cabo este estudio exploratorio empleando una meto - dología cuantitativa, los resultados mostraron parámetros aceptables y estadísticamente signi - ficativos para asumir la validez y confiabilidad del instrumento aplicado a dicha población. De igual modo, se encontró que el factor socioeconómico resultó estadísticamente significativo en algunas de las variables dependientes de estos fundamentos; el factor sexo, a su vez, no resultó significativo únicamente en el fundamento relativo a la autoridad y el respeto.

  13. Directrices académico-docentes en el grado de CAV: Un estudio exploratorio multifuente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Romeo

    2014-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta una experiencia de investigación en el marco de los estudios de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona. El objetivo ha sido diseñar las directrices académico-docentes de la materia Proyectos del Grado de Comunicación Audiovisual. Durante los meses de octubre y noviembre de 2012, se realizó un estudio cualitativo descriptivo, de carácter exploratorio y con metodología multifuente para identificar aquellos aspectos que permiten el desarrollo de una propuesta didáctica caracterizada por el desarrollo de las competencias del estudiante. Se optó por realizar dos seminarios prospectivos como técnica de recogida de datos. Esta metodología es considerada especialmente útil para estudiar la generación de representaciones sociales, dado que a partir del debate grupal emerge el significado compartido acerca del tema de discusión. Los informantes fueron identificados como clave por el hecho de ser docentes, egresados y/o empleadores de Comunicación Audiovisual. El análisis de contenido muestra un cierto grado de consenso entre profesores, profesionales y egresados con respecto a los conocimientos/habilidades requeridos por los estudiantes y docentes para el desarrollo de un proyecto audiovisual. Se evidencia la conceptualización del proyecto como un proceso y un producto que requiere la puesta en práctica de conocimientos y habilidades, así como el papel relevante que estudiantes y profesores tienen frente a los empleadores. Así mismo se observa el gap existente entre las competencias descritas en la titulación y las expresadas en los seminarios prospectivos. Mientras la titulación apuesta principalmente por el desarrollo de las competencias relativas al “saber hacer”, los empleadores, docentes y egresados focalizan principalmente las relativas al “saber ser”. La principal contribución de esta experiencia es reflexionar sobre los mecanismos que permiten al profesorado diseñar de

  14. Ventajas y desventajas de la Sociedad por Acciones Simplificada para la empresa familiar en Colombia. Estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Bernardo Betancourt Ramírez

    2013-01-01

    Full Text Available La Sociedad por Acciones Simplificada (SAS representa la evolución más significativa del sistema societario colombiano en las últimas 4 décadas. Desde su aparición representa cerca del 90% del total de sociedades matriculadas en el país. Este estudio exploratorio descriptivo busca determinar si los empresarios conocen las ventajas y desventajas de las SAS, y si las tienen en cuenta en la toma de decisiones. Se aplicó un cuestionario estructurado a 57 empresas, de las cuales el 84% eran familia- res. Se observó un amplio desconocimiento de algunas ventajas y desventajas de la SAS que implica el desaprovechamiento de sus bondades y, en casos puntuales, riesgos para las empresas familiares.

  15. Economía digital, consumo colaborativo y modelos de negocio. estudio exploratorio en Europa

    OpenAIRE

    Del-Aguila-Obra, Ana Rosa; Padilla-Meléndez, Antonio

    2017-01-01

    En las últimas décadas se ha desarrollado la economía digital y, más recientemente, la economía colaborativa. En este trabajo se describe, basándose en la literatura, la evolución de la economía digital en los últimos años y el reciente desarrollo de la economía colaborativa, aportando un análisis exploratorio de algunos casos relevantes (Airbnb, Amovens, Crosslend, Jobmapp, Koiki, Suop y Glovo). Además, a partir del análisis de los últimos datos estadísticos disponibles a nivel europeo, se d...

  16. La depresión postparto : un estudio exploratorio con una muestra de mujeres valencianas

    OpenAIRE

    2001-01-01

    El objetivo del presente estudio era analizar la existencia de depresión postparto (depresión y ansiedad) en una muestra de mujeres de la Comunidad Valenciana así como su evolución dos meses después del parto. La muestra estuvo compuesta por 101 muje

  17. Conflictos cognitivos en el Síndrome del Intestino Irritable (SII): un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Ruth Benasayag; Guillem Feixas; Fermín Mearin; Luis Angel Saúl; Esteban Laso

    2004-01-01

    En este estudio descriptivo transversal se exploran algunas características cognitivas y sintomáticas de 13 pacientes consultantes con Síndrome del Intestino Irritable (SII) comparados con una muestra de 63 sujetos no consultantes sin síntomas del SII ni psicopatológicos. El 92% de los primeros cumple criterios para algún trastorno del eje I del DSM-IV y su diagnóstico principal puede agruparse en dos categorías: trastornos por ansiedad y por somatización. En conjunto, los pacientes con SII m...

  18. Sentidos sobre derechos, salud y sexualidad en Argentina : Un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Josefina Leonor Brown

    2015-01-01

    En la trama de una investigación mayor que busca explorar la apropiación subjetiva de los derechos sexuales y (no) reproductivos de las personas residentes en el Área Metropolitana de la Ciudad de Buenos Aires a partir de un estudio cualitativo, este artículo explora las imágenes y nociones que las personas tienen sobre derecho o ley en términos abstractos en general y en relación con la sexualidad y la salud, bajo el presupuesto de que ellas hacen parte de lo que puede entenderse por apropia...

  19. Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Luis Zarzosa Escobedo; David Luna Pérez; Tania De Parrés Fong; Esperanza Guarneros Reyes

    2007-01-01

    Se presenta el uso de una interfaz para el entrenamiento de estudiantes universitarios para la comprensión de textos expositivo-argumentativos. Un texto se divide en segmentos, en cada uno de ellos se realizan ejercicios consistentes en la solución de varios cuestionamientos; por cada cuestionamiento se ofrecen alternativas a elegir y se recibe realimentación de acuerdo con la alternativa elegida. Se evaluó la efectividad del sistema en dos estudios: en el primero, se comparó el desempeño de ...

  20. Investigación en autismo

    OpenAIRE

    Jiménez Martínez, Francisco

    2001-01-01

    La revisión de los trabajos investigación que se han venido realizando en torno al autismo, constata como a pesar de la relativa baja frecuencia del autismo en la población en general, es sorprendente la cantidad de estudios y el interés que genera. Según diferentes aportaciones como pueden ser las de Gillberg (1984) Gillberg y Schaumann, (1989), Wing (1993), AAW (1998), entre otras, la tasa de prevalencia del autismo en la población general es de 2 a 5 casos por 10.000. Según otros trabajos,...

  1. Estudio exploratorio del clima creativo en compañías colombianas seleccionadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John Fitzgerald Cabra Vidales

    2013-03-01

    Full Text Available Este estudio procura identificar los aspectos orga- nizaciones que facilitan y dificultan la creatividad en el lugar de trabajo para determinar si existe algún concepto que se distingue o es relevante en una muestra de compañías colombianas selec- cionadas. Fueron entrevistados 52 directores ejecutivos, gerentes, supervisores y empleados de primera línea de ocho empresas establecidas en Colombia. Se aplicó la metodología de la teoría fundamentada. El análisis arrojó similitudes y dife- rencias: los temas destacados fueron envida y celos, pertenencia, creatividad intencional, normas del manejo de influencia y equidad.

  2. Conflictos cognitivos en el Síndrome del Intestino Irritable (SII: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Benasayag

    2004-01-01

    Full Text Available En este estudio descriptivo transversal se exploran algunas características cognitivas y sintomáticas de 13 pacientes consultantes con Síndrome del Intestino Irritable (SII comparados con una muestra de 63 sujetos no consultantes sin síntomas del SII ni psicopatológicos. El 92% de los primeros cumple criterios para algún trastorno del eje I del DSM-IV y su diagnóstico principal puede agruparse en dos categorías: trastornos por ansiedad y por somatización. En conjunto, los pacientes con SII muestran más conflictos cognitivos detectados mediante la Técnica de Rejilla (TR de Kelly que los sujetos normales. Considerando el subgrupo de trastorno por somatización, se observa una tendencia mucho más acentuada a mostrar mayor número de estos conflictos, así como una tendencia clara a presentar mayor polarización y, a su vez, menor complejidad cognitiva (diferenciación, con respecto tanto a los sujetos asintomáticos como a los diagnosticados por trastorno de ansiedad; por su parte, éstos muestran una menor autoestima.

  3. Sentidos sobre derechos, salud y sexualidad en Argentina. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josefina Leonor Brown

    2015-12-01

    Full Text Available En la trama de una investigación mayor que busca explorar la apropiación subjetiva de los derechos sexuales y (no reproductivos de las personas residentes en el Área Metropolitana de la Ciudad de Buenos Aires a partir de un estudio cualitativo, este artículo explora las imágenes y nociones que las personas tienen sobre derecho o ley en términos abstractos en general y en relación con la sexualidad y la salud, bajo el presupuesto de que ellas hacen parte de lo que puede entenderse por apropiación subjetiva de los derechos. En ese sentido, el artículo sostiene que: a el discurso de los derechos y de los derechos humanos está muy presente como habilitante del juego político y social y, también, abre la posibilidad de formular demandas al Estado en su nombre; b que a pesar del neoliberalismo y su énfasis en las obligaciones, existe más hincapié en los derechos como garantía y en el Estado como proveedor; c en relación con la salud, prima el modelo biomédico hegemónico que en el caso de los derechos sexuales y reproductivos implica pensar a estos últimos bajo las categorías de riesgo, prevención y cuidado.

  4. La seguridad de las instalaciones deportivas públicas en Extremadura: estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente Luis del Campo

    2016-09-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio es explorar la seguridad de los espacios y equipamientos deportivos públicos de tipo convencional en Extremadura. Para ello, se analizaron un total de 144 espacios deportivos (terrestres y acuáticos y se cumplimentaron 3.357 ítems, de acuerdo con los check list elaborados por el Consejo Superior de Deportes (CSD e Instituto Biomecánico de Valencia (IBV en 2008. Los resultados muestran que el porcentaje medio total de seguridad en los espacios analizados es de un 67 %. Por instalaciones deportivas, los campos de fútbol son los que presentan menos seguridad (63 % y las pistas de baloncesto las que más (79 %. Los aspectos generales y de estructura son los que menor porcentaje de seguridad obtienen. En cambio, los aspectos de red en espacios deportivos terrestres son los que mayor seguridad consiguen. Se concluye que los espacios deportivos no cumplen con toda la normativa de seguridad. Se recomienda incluir diferentes medidas en la gestión de las instalaciones deportivas que aumenten la seguridad de la práctica deportiva durante el uso del equipamiento deportivo.

  5. Concepciones sobre la violencia filio-parental en el contexto de Servicios Sociales: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gonzalo Del Moral Arroyo

    2015-06-01

    Full Text Available El número de denuncias por violencia filio-parental (VFP está aumentando significativamente en los últimos años. Sin embargo los dispositivos y servicios especializados para atender esta problemática son aún escasos, ocupándose en muchas ocasiones los profesionales de Servicios Sociales de la intervención en estos casos. El objetivo de este estudio es conocer las concepciones que estos profesionales tienen respecto de la VFP y las características de las familias en las que tiene lugar este tipo de violencia. Aplicando un diseño de investigación cualitativo de corte inductivo se analizaron las respuestas de 43 profesionales de Servicios Sociales siguiendo los pasos propuestos por la Teoría General Inductiva (análisis temático de frecuencias, generación y depuración de categorías, creación de modelos de categorías principales y secundarias. Los resultados indican que las concepciones de los profesionales se clasifican en dos tipos: las conductuales y las relacionales y se situarían a lo largo de la dimensión unidireccionalidad-bidireccionalidad de la violencia. Hay un acuerdo generalizado en que no existe un único tipo de familia en el que sea más probable la VFP aunque sí identifican algunos indicadores familiares que se relacionan con la mayor probabilidad de desarrollo de violencia de hijos a padres (estilos parentales permisivo-sobreprotector, autoritario-violento, el negligente y el confuso; inversión de roles; falta de habilidades parentales y dificultades económicas.

  6. Juego exploratorio e inferencia temprana: un estudio descriptivo de las habilidades exploratorias y su relación con la edad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mayra Alejandra Prieto

    2007-07-01

    Full Text Available La generalización del conocimiento sobre propiedades no obvias de los objetos a menudo involucra inferencia inductiva. Por ejemplo, al descubrir que un objeto particular puede producir un sonido, podríamos inferir que otros objetos de apariencia similar también lo hacen. En esta investigación, el juego exploratorio sirvió como una ventana a la capacidad inductiva temprana. A partir de los estudios realizados por Baldwin y cols. (1993, seis bebés entre los 8 y los 16 meses exploraron pares de juguetes novedosos en tres condiciones de prueba: condición de expectativa satisfecha, de expectativa violada y de control de interés. Aunque en algunas ocasiones los infantes no lograron reproducir adecuadamente la propiedad no obvia de los juguetes, mostraron un interesante despliegue de comportamientos cuando exploraban los objetos. De igual forma, los resultados señalaron que el juego exploratorio es un elemento más evidente en los bebés de menor edad, pues a medida que los infantes van creciendo despliegan un menor número de comportamientos exploratorios probablemente como consecuencia de una mayor capacidad de inferencia.

  7. Las competencias docentes en TIC en las áreas de negocios y contaduría. Un estudio exploratorio en la educación superior

    OpenAIRE

    Pedraza Melo, Norma A.; Farías Martínez, Gabriela María; Lavín Verástegui, Jesús; Torres, Aldo

    2013-01-01

    Se presentan resultados de la investigación que tiene como objetivo general analizar las competencias en TIC de los profesores que imparten clases en el área de negocios y contaduría en la educación superior en México. El estudio se abordó con alcance exploratorio descriptivo; se usó enfoque mixto para la aplicación de técnicas en la recolección y análisis de los datos. Los resultados revelan las competencias básicas con que cuentan los profesores, así como los factores que determinan la inco...

  8. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Sánchez-Huesca

    2006-01-01

    Full Text Available Con el objetivo de identificar diferencias entre hombres y mujeres usuarios de drogas con experiencia migratoria, se entrevistó a seis mujeres y a tres hombres en edad productiva, todos consumidores de drogas y con antecedentes de migración a Estados Unidos por periodos de al menos seis meses, durante los últimos cinco años. Mediante el análisis de entrevistas focaliza- das, se pudo constatar que la evolución del consumo de drogas y su repercusión en la vida familiar y personal de los usuarios está marcada por importantes diferencias de género. La experiencia migratoria, además de ser significada también de un modo distinto por hombres y mujeres, tuvo efectos claramente diferenciales en su patrón de consumo. Mientras que los hombres usaron drogas en el lugar de destino con fines de evasión, y para rendir más en el trabajo, en las mujeres no se aprecia un patrón común sobre la forma en que la experiencia migratoria influyó en el de consumo.Asimismo, se observó que el uso de heroína, cocaína y crack (piedra, tiene efectos más destructivos en las mujeres, quienes en etapas adictivas tienden a robar, prostituirse o vender droga para sostener la adicción.

  9. Implementación del Kaizen en méxico: un estudio exploratorio de una aproximación gerencial japonesa en el contexto latinoamericano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel F. Suárez-Barraza

    2011-09-01

    Full Text Available En los últimos años, los términos Lean Thinking y Kaizen han cobrado gran importancia en la gestión operacional y estratégica de las organizaciones de este nuevo siglo. dicha relevancia se ha centrado en la búsqueda constante por reducir los costos operativos mejorando con ello la productividad y la competitividad de las organizaciones multinacionales. Por ello, parte de la pregunta de investigación que rige este artículo es: ¿Cómo se presenta la implementación del Kaizen en un contexto organizacional como es una empresa multinacional en méxico? el propósito del estudio es, por tanto, explorar empíricamente la implementación del Kaizen en algunas organizaciones multinacionales de méxico, con el fin de analizarlas y compararlas con los esquemas teóricos del tema. la investigación es de corte cualitativo siguiendo la estrategia de múltiples casos de estudio. se seleccionaron dos empresas multinacionales ubicadas en la zona industrial de toluca del estado de méxico, méxico. los resultados demuestran, con base en la evidencia empírica, que existe una brecha entre los esquemas teóricos del Kaizen y la realidad práctica estudiada en los dos casos de estudios seleccionados. Partiendo de estos resultados del estudio exploratorio fue posible proponer cuatro proposiciones teóricas que condensan el presente trabajo de investigación. este artículo, a pesar de ser de carácter exploratorio, busca generar un aporte teórico de lo que ocurre en las empresas multinacionales ubicadas en méxico en materia de la implementación de una técnica gerencial japonesa como el Kaizen en un contexto latinoamericano.

  10. Estudio Exploratorio de las Características Psicométricas del Portrait Values Questionnaire en el Contexto de Córdoba - Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Débora Imhoff

    2013-01-01

    Full Text Available El estudio analizó algunas propiedades psicométricas del Portrait Values Questionnaire, instrumento de medición de valores humanos en su versión de 21 ítems (Schwartz & Rubel-Lifschitz, 2009, en una muestra no aleatoria de 419 ciudadanos cordobeses (Argentina, con una media de edad de 34.81 y una desviación típica de 10.16. Para evaluar la evidencia de estructura y de consistencia interna se realizó un análisis factorial exploratorio y se estimó el coeficiente alfa de Cronbach, respectivamente. Los resultados indican que el instrumento presenta buenos niveles de confiabilidad en las tres dimensiones: conservación, apertura al cambio y autopromoción (α=.68 a α=.71. Sin embargo, la estructura teórica propuesta por el autor se ratifica parcialmente.

  11. Correlación entre la frecuencia de síntomas neuropsiquiátricos y de disfunción ejecutiva en pacientes con enfermedad de Alzheimer: Estudio exploratorio / Estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Sotomayor, Paloma A.

    2016-01-01

    El objetivo de este estudio es explorar correlaciones entre la frecuencia de síntomas neuropsiquiátricos y la disfunción ejecutiva en la enfermedad de Alzheimer (EA). Se trabajó con muestra de 39 pacientes con EA y se utilizó el NeuroPsychiatric Inventory Questionnarie (NPI-Q) para valorar la frecuencia de síntomas neuropsiquiátricos, el Frontal Assessment Battery (FAB)para observar la disfunción ejecutiva y el Mini Mental State Examination (MMSE) para dividir la muestra en subgrupos según de...

  12. Estudio exploratorio de las propiedades psicométricas de la Escala de Personalidad Creadora (EPC en su versión Heteroevaluación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Krumm

    2011-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue evaluar de modo exploratorio el funcionamiento en nuestro medio, de la Escala de Personalidad Creadora (EPC de Garaigordobil (2004 en su versión heteroevaluación. La muestra estuvo constituida por 160 padres, con hijos de 9 a 12 años, seleccionados de manera intencional de la provincia de Entre Ríos (Argentina. Se analizó el poder discriminativo de los ítems y la consistencia interna por medio del coeficiente Alpha de Cronbach. Tanto el índice de Kaiser-Meyer y Olkin (KMO y el Test de Esfericidad de Bartlett, indicaron la viabilidad de factorizar la escala por lo que la estructura del instrumento fue estudiada a través de un Análisis Factorial de componentes principales con rotación oblicua. El instrumento presentó una adecuada consistencia interna y todos sus ítems resultaron discriminativos. Por otra parte, al comparar la estructura factorial de la versión autoevaluación presentada por la autora, con la versión heteroevaluación, obtenida en este estudio, se observó que si bien se mantuvo el número de factores en cinco, tal como propone la autora, los ítems se redistribuyeron, generando una nueva clasificación de los mismos.

  13. Los niños rompen el silencio. Estudio exploratorio de conductas agresivas en la escuela costarricense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hannia Cabezas Pizarro

    2011-01-01

    Full Text Available En esta investigación se pretende explorar el grado de violencia que existe entre los niños y niñas que cursan estudios en la educación primaria de las escuelas costarricenses. Para efectuar este trabajo, se seleccionó una muestra intencional de 916 estudiantes que cursaban los niveles de tercero a sexto grado, los cuales provenían de diversas zonas del país. Se halló que el 29% de los alumnos(as ha sido víctima de maltrato por parte de sus iguales de diferentes formas en una o más ocasiones. La información que aquí se analizó se obtuvo mediante una encuesta piloto adaptada para el estudio previamente administrada a grupos de adolescentes, la que contiene los criterios establecidos por Olweus (1998 para identificar el acoso escolar.

  14. Publicidad exterior: Estudio exploratorio de recordación de marca y motivación de compra

    OpenAIRE

    Eduardo Torres; Juan Pablo Muñoz

    2006-01-01

    El presente estudio se centra en la medición del nivel de recordación de marca y del grado de motivación de compra del público consumidor que se expone a la publicidad exterior o en la vía pública (outdoor advertising). A través de una investigación exploratoria, por medio de entrevistas realizadas en diferentes lugares de la ciudad de Santiago de Chile y de sus estaciones del Metro (tren subterráneo), se pudo identificar, los diferentes factores que facilitan la recordación de ma...

  15. Un estudio exploratorio sobre la percepción social de la violencia de género

    OpenAIRE

    Rodríguez Amor, Beatriz

    2015-01-01

    La violencia contra las mujeres es indudablemente una realidad que afecta gravemente a la sociedad desde tiempos inmemorables careciendo de límites geográficos. La Psicología como disciplina trata de enfrentarse a la misma trabajando en diversos ámbitos como es la implementación de programas de prevención e intervención. Sin embargo, para su erradicación es necesario trabajar sin perder de vista en ningún momento el origen del problema. Con el presente estudio se pretende conocer la percep...

  16. Suicidio de niños y adolescentes: estudio exploratorio cualitativo de ideal types a partir del discurso materno

    OpenAIRE

    García Bellvís, Irene; Garbarino, Alejandro; Maggi, Irene; Rodríguez Almada, H.

    2016-01-01

    son escasos los estudios cualitativos del suicidio infanto-juvenil desde la perspectiva dinámica. La autopsia psicológica ha demostrado ser exitosa para estudiar este fenómeno desde el punto de vista epidemiológico, en tanto la investigación cualitativa en psicoanálisis permite la comprensión profunda de los mecanismos psíquicos y la psicopatología subyacente en juego. Objetivos: conocer la representación materna de vínculo con sus padres, a través del discurso materno; construir una...

  17. Efectos interactivos de múltiples emociones sobre el rendimiento: estudio exploratorio de tres tiradores de skeet de elite

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Montse C. Ruiz

    2014-01-01

    Full Text Available Este estudio investiga los efectos interactivos de múltiples emociones en el rendimiento (resultado de tres tiradores de skeet de elite. La escala de emociones agregadas Emotional State Profile-40 (ESP-40; Hanin, 2010b evalúa las experiencias emocionales recordadas asociadas con rendimientos exitosos y pobres y con rendimientos actuales. El rendimiento actual consiste en 20 series de 25 tiros. Los resultados confirman la utilidad práctica de la escala ESP-40 en la evaluación de los efectos interactivos de cuatro categorías de emoción en el rendimiento deportivo. Las emociones recordadas fueron instrumentales en la predicción de los resultados actuales. Se discute la utilidad de la regresión logística ordinal en la predicción del rendimiento.

  18. Los conocimientos acerca del maltrato infantil de los futuros profesionales de la educación: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana PRIEGUE CAAMAÑO

    2016-09-01

    Full Text Available Los profesionales de la educación se encuentran, en su ejercicio profesional, en una posición privilegiada para realizar una detección precoz del maltrato infantil y para identificar posibles casos de riesgo. Sin embargo, en ocasiones, maestros y educadores en general aducen falta de conocimiento y formación para realizar dichas tareas. Es por ello que, en este trabajo deseamos insistir en la necesidad de analizar la formación de los futuros profesionales de la educación en torno al maltrato infantil, tanto en el seno de la familia como fuera de ella, y ya sea ejercido por un adulto o por otros menores. No olvidemos que la identificación temprana de comportamientos violentos y, por supuesto, la puesta en marcha de estrategias sólidas para su prevención requieren disponer de una buena capacitación. Por esta razón, hemos realizado un estudio piloto que nos permitiera conocer la formación que los estudiantes del Grado de Pedagogía tienen sobre el maltrato infantil, utilizando un cuestionario que hemos diseñado específicamente para alcanzar tal propósito. En la realización de un estudio piloto contamos con una muestra de 24 alumnos y alumnas del 4º curso del Grado de Pedagogía. Entre las conclusiones alcanzadas destacamos que, tras analizar los datos derivados del pase piloto, podemos concluir que los futuros pedagogos consideran necesario tener formación específica al respecto, una preparación que, mayoritariamente, consideran insuficiente y muy limitada para poder afrontar sus responsabilidades profesionales en el futuro.

  19. Sexismo ambivalente hacia hombres: Un estudio exploratorio con adolescentes mexicanos (Ambivalent Sexism Towards Men: An Exploratory Study with Mexican Adolescents

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aldo Alexis Arenas-Rojas

    2015-03-01

    Full Text Available Resumen: El sexismo ambivalente hacia las mujeres ha sido investigado con mayor frecuencia en comparación con las actitudes sexistas hostiles y benevolentes hacia los hombres. Por ello en esta investigación se exploran las actitudes ambivalentes hacia hombres en adolescentes mexicanos. Método: Estudio descriptivo, transversal y cuantitativo donde cuarenta y tres mujeres y treinta siete hombres, con edades comprendidas entre 12 y 19 años (M=16.61, DT=1.20, contestaron el Inventario de Sexismo Ambivalente hacia Hombres. Resultados: El análisis estadístico mostró que los chicos obtuvieron mayores niveles de sexismo benevolente hacia el hombre, mientras que en el sexismo hostil no se obtuvieron diferencias significativas entre hombres y mujeres. Conclusiones: Desde una perspectiva de género inclusiva es pertinente continuar con el estudio del sexismo hacia las mujeres y los hombres con el fin de entender las dinámicas subyacentes en la discriminación hacia ambos sexos. Por lo tanto, las actitudes hacia los hombres no deben ser consideradas como un tema de investigación irrelevante. Abstract: The ambivalent sexism towards women has been investigated more frequently in comparison of the hostile and benevolent attitudes toward men. Thus, this research explores the ambivalent attitudes toward men in Mexican adolescents. Method: It is a descriptive, transversal and quantitative study. Forty-three women and thirty-seven men, aged between 12 and 19 years (M=16.61, SD=1.20, answered Inventory Ambivalent Sexism towards men. Results: Statistical analysis showed that boys had higher levels of benevolent sexism towards men; while in hostile sexism no significant differences between men and women were obtained. Conclusions: From a gender inclusive perspective is pertinent to continue with the study of sexism towards women and men in order to understand the underlying dynamics discrimination towards both sexes. Thus, the attitudes toward men should not

  20. Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista. Un estudio exploratorio con profesorado universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángel Alsina

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio es analizar los factores del aprendizaje realista que contribuyen a cambiar la metodología de 23 docentes de didáctica de las matemáticas de tres universidades chilenas que participan en un programa de formación en estrategias metodológicas innovadoras. Para el análisis de los datos, que se han obtenido a través de diarios reflexivos y un cuestionario, se usa una metodología cualitativa con un diseño ex post facto. El método de comparación constante ha permitido determinar cinco meta-categorías del aprendizaje realista que favorecen la innovación metodológica: la concienciación sobre el método de enseñanza; la reflexión sistemática sobre el propio método de enseñanza; la construcción conjunta de conocimientos; el contraste entre prácticas docentes en el aula universitaria; y la reconstrucción de conocimientos. Se concluye que estos factores tienen implicaciones en la transformación de la práctica docente del profesorado de didáctica de las matemáticas, y que dichos resultados son extrapolables a otras disciplinas.

  1. El Impacto de la Alienación Laboral sobre las Conductas Desviadas en el Trabajo: Un Estudio Exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Zoghbi Manrique de Lara

    2010-01-01

    Full Text Available Este estudio examina la alienación laboral (AL como antecedente del comportamiento desviado en el trabajo (DWB dirigido contra la organización, los compañeros o los clientes. El modelo analizado se basa en la alienación laboral (AL de Seeman (1959 y predice que tres dimensiones de AL (powerlessness, meaninglessness y self-estrangement influyen positivamente sobre las conductas desviadas en el trabajo (DWB. Los datos fueron extraídos de 99 de los 156 (63.5% profesores de un distrito de enseñanza media en España. Ecuaciones estructurales (SEM muestran que, en contra de lo que cabría esperar, las dimensiones estudiadas de AL tienen efectos diferentes, e incluso opuestos, sobre el DWB. Así, el meaninglessness (MLN y el powerlessness (PLN mostraron influencias significativas sobre el DWB, pero ésta fue negativa en el caso del powerlessness (PLN. El influjo del self-estrangement (SES no fue significativo. El artículo también ofrece implicaciones, limitaciones y futuras investigaciones.

  2. ESTRATEGIA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y ACTITUD INNOVADORA EN EMPRESAS DE CASTILLA-LA MANCHA. UN ESTUDIO EXPLORATORIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Donate Manzanares, M.J

    2010-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza, desde el Enfoque basado en el Conocimiento, la manera en que las empresas formulan e implantan sus estrategias de Gestión del Conocimiento (EGC. En concreto, se trata de explorar si existen patrones específicos de EGC en función de los objetivos planteados, las herramientas de gestión de conocimiento utilizadas y la importancia concedida a determinados factores de implantación estratégica. Además, se intenta identificar la presencia de actitudes hacia la innovación particulares y la obtención de resultados diferenciados en función de la EGC seguida. La investigación empírica fue desarrollada a partir del envío postal de un cuestionario a un conjunto de empresas castellano-manchegas de diversos sectores de actividad. Los resultados de este estudio muestran que, efectivamente, existen diferencias entre las empresas de la muestra tanto en el diseño e implantación de la EGC así como en la actitud innovadora desarrollada y los resultados económicos alcanzados.

  3. Estudio exploratorio sobre el fenómeno del “Bullying” en la ciudad de Cali, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Teresa Paredes

    2008-05-01

    Full Text Available Este es el primer estudio sobre el fenómeno del hostigamiento entre pares o “bullying” que se realiza en la ciudad de Cali, Colombia. Se efectuaron 2.542 encuestas a estudiantes de sexto, séptimo y octavo grados de catorce colegios de la ciudad, con el fin de identificar la presencia del problema y –en caso de existir– de establecer las formas específicas de manifestación, teniendo en cuenta edad, género y estrato socioeconómico.Los resultados demostraron la presencia de “bullying” en el 24.7% de los encuestados y encuestadas, expresado en comportamientos de intimidación o agresión verbal, física y psicológica en estudiantes de ambos géneros de todos los estratos socioeconómicos. Se estableció que la forma de agresión de mayor frecuencia es la verbal y que ésta sucede también en presencia de otros compañeros, compañeras, profesoras y profesores en el aula de clase.

  4. Invención de problemas en Educación Primaria: un estudio exploratorio sobre problemas aritméticos multiplicativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Jiménez Minaya

    2016-11-01

    Full Text Available El propósito principal de este trabajo consiste en llevar a cabo un estudio exploratorio acerca del conocimiento que sobre problemas de estructura multiplicativa tienen alumnos de 10-11 años de Educación Primaria. La indagación sobre el conocimiento de los estudiantes se hace a través de tareas de invención de problemas aritméticos de varias etapas. El diseño experimental consta de dos fases: una primera, en la que se instruyó brevemente a los alumnos en invención de problemas; y una segunda, de recogida de datos, en la cual los estudiantes debían inventar problemas a partir de una imagen dada. El análisis de los problemas inventados revela una notable tendencia por parte de los estudiantes a formular problemas pertenecientes a la categoría de isomorfismo de medidas, incluso ante contextos que evocan otras categorías semánticas de problemas multiplicativos. Problem posing in Primary School: an exploratory study on multiplicative arithmetical problems. The main objective of this work consists in carrying out an exploratory study on the 10-11 year-old elementary school pupils’ knowledge of multiplicative structure problems. The enquiry on the students’ knowledge is done through multi-step arithmetical problem posing tasks. The experimental design comprises two stages: the first one, a brief training in problem posing; the second one, the collection of data, in which students had to pose problems based on a given picture. The analysis of the problems posed reveals a marked tendency of the students to formulate problems pertaining to the isomorphism of measures category, even if the contexts evoke other semantic categories of multiplicative problems.

  5. Atención y Memoria en estudiantes con bajo rendimiento académico. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nicolás Parra-Bolaños

    2017-02-01

    Full Text Available Resumen: Actualmente, diversos estudios evidencian la relevancia de los procesos neuropsicológicos como Atención y Memoria en el proceso de aprendizaje del alumnado. El objetivo de esta investigación es analizar el nivel de atención y memoria en estudiantes colombianos con bajo rendimiento académico. Método: La muestra (N=29, M=9.72, SD=2.78 está compuesta por escolares de Educación Primaria con bajo rendimiento académico. Las pruebas administradas fueron la Prueba de Ejecución Continua Visual y Auditiva y la Figura Compleja de Rey. Resultados: El análisis muestra que existen correlaciones significativas positivas moderadas entre atención visual, atención auditiva y memoria visual; no existen diferencias significativas entre atención visual, atención auditiva y memoria visual. Conclusiones: Estos resultados son relevantes para la elaboración de programas de intervención que mejoren el rendimiento académico mediante el diseño de estrategias aplicables a cualquier asignatura educativa. Attention and Memory in students with low academic performance. An exploratory study Abstract: Currently, several studies show the relevance of the neuropsychological processes such as attention and memory in the process of student learning. The overall objective of this research is to analyze the level of attention and memory in Colombian students with poor academic performance. Method: The sample (N= 29, M=9.72, SD=2.78 consisted students with to poor academic performance. It was administered the Visual and Auditory Continuous Performance and Rey Complex Figure Test. Results: The analysis show significant correlations between visual attention, auditory attention, and visual memory; no significant differences between visual attention, visual memory and auditory attention in the study sample. Conclusions: These results are relevant to the development of programs intervention to improve performance academic.

  6. La compra impulsiva y el materlalismo en los jóvenes: estudio exploratorio en estudiantes universitarios de barranquilla (Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Luna Arocas

    2004-01-01

    Full Text Available ¡:La magnitud y complejidad alcanzadas por el fenómeno del consumo es uno de los aspectos característicos de la sociedad contemporánea. A medida que atiende a necesidades de autorrealización. el consumo se hace cada vez más personal, autónomo e impredecible. Por otra parte, la publicidad se dirige a promover la adquisición .irreflexivade bienes y servicios, lo que se conoce como compra impulsiva. Diversos estudios realizados por Luna- Arocas y colaboradores indican la relación existente entre la Compra Impulsiva y el Materialismo, o la creencia de que cuanto más se posee, más cerca se debe estar de ser feliz. En esta investigación, que hace parte de un proyecto internacional que compara el materialismo y el consumo en más de veinte países de todo el mundo, se trató de verificar la relación entre estas dos variables, mediante la aplicación de las escalas de consumo de Luna-Aroeas (2000 a un grupo de 200 estudiantes de Psicología de la Universidad del Norte de Barranquilla (Colombia. Los resultados confirmaron la hipótesis de una relación significativa entre la Compra Impulsiva y el Materialismo, de tal modo que los valores materialistas de una sociedad van a tener efectos directos sobre las tendencias de consumo en una sociedad dada

  7. ANÁLISIS DE LA CLARIFICACIÓN DENTAL COMO MÉTODO PARA EVALUAR EL LOCALIZADOR APICAL: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO EXPLORATORIO IN VITRO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anuar Elián Barona Triviño

    2012-12-01

    Full Text Available Objetivo: Evaluar cuatro técnicas de manejo de muestras dentales, propuestas para analizarla precisión de los localizadores electrónicos de ápice radicular. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo exploratorio in vitro. Previo acceso endodóntico y localización del conducto radicular, 51 dientes uniradiculares fueron montados en modelos de alginato, se midió la longitud del conducto radicular hasta el foramen apical con una lima de acero inoxidable, empleando un localizador apical; en ese momento la lima  se fijó con cianoacrilato dentro del conducto. Los dientes fueron divididos en 4 grupos de manera aleatoria, divididos de la siguiente forma: 3 grupos evaluaron distintas  técnicas de clarificación dental, normalmente utilizadas para observar morfología interna radicular y que se proponen como una nueva alternativa en la evaluación de los localizadores apicales, las técnicas  fueron: 1 Técnica de Okumura, modificada por Aprile, 2 Técnica de Gulavibala, 3 Técnica propuesta por los investigadores del presente estudio. Estas técnicas se compararon contra la Técnica de desgaste apical propuesta por Jakobson la cual se ha reportado recientemente con buenos resultados. Posteriormente bajo estereoscopio se digitalizaron  imágenes  de los dientes y con el Software ImageTool V3.0 ® se tomaron medidas desde la punta de la lima hasta el foramen apical visible, ya sea por clarificación o por desgaste. Estas medidas  se analizaron usando las pruebas estadísticas Anova, Bonferroni, Sidak y Scheffé. Resultados: Las medidas con las técnicas de clarificación presentaron destrucción de tejido dental lo que afectó la evaluación de la medida que hizo el localizador apical. La evaluación con la técnica de desgaste presento los mejores resultados Conclusiones: La técnica de clarificación no es utilizable para evaluar localizadores apicales. La técnica de desgaste se encuentra indicada en la evaluación de

  8. Las Remesas Internacionales y su incidencia en el Desarrollo Humano en San José Chiltepec, Oaxaca: Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Acosta Uribe

    2009-01-01

    Full Text Available Los estudios migratorios han focalizado una buena parte de su interés en las remesas y su posible impacto en las comunidades receptoras. La literatura especializada ha señalado y tipificado los rasgos esenciales del fenómeno, así como la importancia que tienen éstas en el desarrollo económico de México, fundamentalmente a partir de la dimensión regional. Sin embargo, poco se sabe sobre la relación entre las remesas y el Desarrollo Humano en los lugares de alta y mediana intensidad migratoria. Hoy en día existe un consenso en los trabajos de investigación sobre remesas en el sentido de que éstas se han constituido en un importante factor para incrementar los niveles de consumo y la adquisición de bienes duraderos por parte de los familiares de los migrantes (Canales, 2006. No obstante, es imperativo explorar y medir la potencial incidencia de las remesas en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas que las reciben. En este sentido, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD ha definido el Desarrollo Humano como el proceso de ampliación de las capacidades para elegir de los individuos, y cuyo objetivo es expandir la gama de oportunidades para que las personas puedan vivir una vida saludable, creativa y con los recursos para desenvolverse adecuadamente en su entorno social (PNUD; 2009. El presente trabajo retoma tal perspectiva y examina el papel que desempeñan las remesas en el Desarrollo Humano en San José Chiltepec, Oaxaca, localidad enclavada en la cuenca alta del río Papaloapan y de reciente incorporación al fenómeno migratorio. Se analizó la variable de remesas del "Cuestionario de Salud de los Migrantes y sus Familias de la Región Papaloapan, aplicado en los meses de octubre-diciembre de 2008 en la cabecera municipal (Acosta, Ruiz, Flores, Martínez y Padilla, 2008. Se exploraron aspectos relativos a la dimensión del Desarrollo Humano en relación al uso que dan los familiares de los migrantes a

  9. Comportamiento sexual: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel González

    1977-01-01

    Full Text Available In order to explore several aspects of the sexual behavior of college students, 172 young men and women of 4 differents universities of Barranquílla, between 18 and 25 years old, were given the Maudsley Personality Inventory, Rotter´s I-E and a questionary prepared by the authors, Results indica te that women received a better sexual education at home, altogether both men and women consider school sexual education to be inadecuate. With exception of the unmaried women, most of the subjects showed to be satisffied with their sexual lífe.

  10. El papel de las TIC en las prácticas de los profesores de educación primaria en Portugal. Estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Fartura

    2014-01-01

    Full Text Available La constante evolución de las tecnologías digitales ha transformado los modos de vida de las personas y, particularmente, el modo de aprendizaje. La información está disponible y su actualización se vuelve progresivamente más rápida. La escuela cedió su papel de fuente única de información a muchas otras formas de aprender. De este modo, el papel de la escuela tendrá que evolucionar y proveer a los alumnos no solo de competencias de lectura, escritura y razonamiento, sino también de competencias que les permitan utilizar de forma eficaz la tecnología que los rodea y adaptarse a nuevas realidades de aprendizaje. En este contexto, en Portugal se han puesto en práctica diversos programas de implementación de las TIC en el aula desde los años 80. En 2007 tuvo inicio el Plan Tecnológico de Educación (PTE con el propósito de modernizar la escuela a nivel informático y dar formación a los profesores para que pudieran utilizar las TIC en el aula. El presente estudio está centrado en la presentación de los principales resultados de un estudio exploratorio, realizado a través de un cuestionario a profesores de Educación Primaria, con el objetivo de: comprender el impacto del programa e.escola, puesto en práctica en el contexto del PTE entre 2007 y 2011, del cual resultó la distribución en masa de ordenadores portátiles a los niños de Educación Primaria y la adecuación de las escuelas a ordenadores y red de internet wi-fi; y saber de qué modo usan las TIC en su actividad profesional, en Portugal. De los 78 profesores de Educación Primaria encuestados, el 90% tiene un ordenador en el aula y el 88,5% tiene acceso a internet en el aula. Sin embargo, solo el 42% de los profesores utilizaban el ordenador con sus alumnos en el aula y solamente el 10,3% de los profesores tiene disponible un ordenador para cada alumno En lo que se refiere a las actividades realizadas con los recursos multimedia, estas son, en su mayoría, tareas

  11. Nuevos desarrollos en el campus virtual UCM: estudio exploratorio sobre las plataformas e-learning en los estudios de comunicación audiovisual y publicidad / New developments in the virtual campus of the complutense university: an exploratory research...

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge CLEMENTE MEDIAVILLA

    2012-03-01

    Full Text Available 0 0 1 345 1903 Instituto Universitario de Ciencias de la Educación 15 4 2244 14.0 Normal 0 21 false false false ES JA X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:Calibri; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:EN-US;} La investigación en la que se basa este artículo tiene como objetivo principal el estudio de las capacidades de la actual herramienta del Campus Virtual de la UCM, WebCT 4.0, frente a las que presenta Moodle, el nuevo entorno de trabajo de dicho Campus, realizando un análisis en profundidad de la accesibilidad y usabilidad, de las herramientas de comunicación y de evaluación integral, así como de las funcionalidades multimedia. La propuesta metodológica incluye técnicas tanto cualitativas como cuantitativas, planteándose un análisis exploratorio y descriptivo de las dos plataformas informáticas –a lo largo de tres fases consecutivas– que permita, en primer lugar, un estudio en profundidad de las herramientas utilizadas por el profesorado; en segundo lugar, la realización de un cuestionario orientado a conocer las valoraciones de los discentes acerca de la usabilidad, accesibilidad, así como de las herramientas de evaluación, comunicación y de gestión de contenidos; y por último, la puesta en marcha de un experimento en el aula con los alumnos, simulando un contexto real de clase. La usabilidad, la accesibilidad y las posibilidades de comunicación son más dinámicas en Moodle que en WebCT. Además, los

  12. Autismo: neuroimagem Autism: neuroimaging

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mônica Zilbovicius

    2006-05-01

    Full Text Available O autismo é um transtorno de neurodesenvolvimento com diversas apresentações clínicas. Essas apresentações variam em gravidade (leves a graves e são denominadas transtornos do espectro do autismo. O sinal mais comum aos transtornos desse espectro é o déficit de interação social, que está associado a déficits de comunicação verbal e não-verbal e a comportamentos estereotipados e repetitivos. Graças a estudos recentes que utilizam métodos de imagem cerebral, os cientistas obtiveram uma idéia melhor dos circuitos neurais envolvidos nos transtornos do espectro do autismo. De fato, os exames de imagem cerebral funcionais, como tomografia por emissão de pósitrons, tomografia por emissão de fóton único e ressonância magnética funcional abriram uma nova perspectiva para o estudo do funcionamento cerebral normal e patológico. Três estudos independentes encontraram anormalidades da anatomia e do funcionamento em repouso do lobo temporal em pacientes autistas. Essas alterações estão localizadas bilateralmente nos sulcos temporais superiores. Essa região anatômica é de grande importância para a percepção de estímulos sociais essenciais. Além disso, estudos funcionais demonstraram hipoativação da maior parte das áreas envolvidas na percepção social (percepção de faces e voz e cognição social (teoria da mente. Esses dados sugerem um funcionamento anormal da rede de pensamentos do cérebro social no autismo. A compreensão das alterações nesse importante mecanismo pode estimular a elaboração de novas e mais adequadas estratégias sociais de reeducação para pacientes autistas.Autism is a neurodevelopmental disorder with a range of clinical presentations. These presentations vary from mild to severe and are referred to as autism spectrum disorders. The most common clinical sign of autism spectrum disorders is social interaction impairment, which is associated with verbal and non-verbal communication deficits

  13. Modelado e impresión en 3D en la enseñanza de las matemáticas: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beltrán Pellicer, Pablo

    2017-01-01

    Full Text Available Las impresoras en 3D constituyen un recurso que poco a poco está encontrando su hueco en los centros educativos, de la mano de docentes innovadores y creativos. Normalmente, son profesores de Tecnología o Informática en educación secundaria, o los de ciertas especialidades de ciclos formativos, los que buscan utilizar el diseño de piezas y su posterior impresión como medio para alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Nos planteamos aquí como objetivo el justificar la utilización de este recurso para la enseñanza de las matemáticas. Método: Se adopta una metodología de carácter descriptivo y exploratorio. Se realiza, en primer lugar, un breve análisis de la tecnología de impresión y de modelado de objetos en 3D. Posteriormente, a partir de una serie de experiencias de aula, analizamos algunas tareas que se pueden plantear para comprobar que se ponen en juego conocimientos matemáticos, aplicando la noción de configuración de objetos y significados matemáticos. Resultados: Las configuraciones de objetos matemáticos para cada una de las situaciones revelan contenidos propios del nivel educativo del alumnado al que se dirigen. Conclusiones: Es pertinente, desde el punto de vista epistémico, considerar propuestas de enseñanza-aprendizaje que hagan uso del modelado y la impresión en 3D. Abstract: 3D printers are finding their place in educational institutions, as innovative and creative teachers use them to propose activities in their lessons. Usually, they are teachers of technology and computer science in secondary education, or of certain specialties in professional training. In these cases, the tasks involve designing and printing solid pieces as a means of achieving the learning objectives. The purpose of this paper is to justify using this resource in the teaching of mathematics at different educational levels. Method: We adopt a descriptive and exploratory qualitative methodology, first depicting 3D printing technology and

  14. Las articulaciones corporales como indicadores de la comprensión de la estructura métrica : Un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    2010-01-01

    Existe amplio consenso acerca de que la estructura métrica juega un papel fundamental tanto en la representación de una obra musical como en las habilidades de audición, ejecución y lectura musicales. El análisis de los informes verbales obtenidos en dos estudios anteriores en los que se solicitó a un grupo de expertos y otro de estudiantes que asignaran una cifra de compás a un fragmento musical y describieran verbalmente los criterios utilizados, permitió concluir que la comprensión de la e...

  15. Un estudio exploratorio para caracterizar las prácticas de lectura en un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios

    OpenAIRE

    González Hernández, Klency; Castro Laguardia, Ana María

    2013-01-01

    Resumen: El presente trabajo es un artículo científico que concibe la lectura como una práctica socio-cultural con características y formatos variados. Su objetivo es abordar el estudio de las prácticas de lectura de un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios de La Habana, Cuba. Los estudiantes universitarios que integran la muestra pertenecen a las carreras de Psicología y Matemática respectivamente, mientras que los jóvenes restantes no tienen ningún vínculo académico. Para eva...

  16. Un estudio exploratorio sobre la donación hipotética de embriones humanos en el Perú

    OpenAIRE

    Álvarez Díaz, Jorge Alberto; Universidad Complutense de Madrid.

    2013-01-01

    Objetivo: Explorar opiniones de pacientes que han acudido a técnicas de reproducción asistida (TRA) complejas, respecto a la donación de gametos y embriones, así como las razones para hacerlo o no. Diseño: Estudio transversal de bioética descriptiva, con metodología cualitativa etnográfica, mediante entrevista semiestructurada, aplicando análisis del discurso al texto resultante. Lugar: Clínica privada, en Lima, Perú. Participantes: Veinte mujeres y 12 hombres, quienes habían acudido por lo m...

  17. Estudio exploratorio sobre metodología didáctica y motivación en alumnos y profesores de secundaria de Albacete

    OpenAIRE

    Lorenzo-González, María Jesús

    2013-01-01

    En este Trabajo fin de Máster se presenta un estudio piloto sobre alumnos y profesores de secundaria en relación a proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencia y en lo que algunos autores has definido como “crisis de la educación científica”. Se revisa esta problemática, causas y consecuencias, los modelos didácticos alternativos al modelo tradicional así como los factores que intervienen en la motivación del alumnado. Se han recopilado datos cuantitativos sobre alumnos y...

  18. Buenas prácticas de innovación: un estudio exploratorio de empresas tecnológicas en el sector audiovisual español

    OpenAIRE

    Suñe, Albert; Bravo, Edna; Mundet, Joan; Herrera, Liliana

    2012-01-01

    El principal objetivo de esta investigación es contribuir a la comprensión de la capacidad de innovación. Más concretamente, la investigación se centra en describir las prácticas utilizadas para construir y desarrollar la capacidad de innovación en dos empresas innovadoras de base tecnológica (EIBT) del sector audiovisual español. Por medio de un estudio de casos múltiple basado, principalmente, en entrevistas con los responsables de los proyectos de desarrollo de nuevos productos, se ha i...

  19. Influencia de la personalidad en la clínica del trastorno de pánico con o sin agorafobia : un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Osma López, Jorge Javier

    2009-01-01

    El interés científico por determinar los factores de vulnerabilidad relacionados con la psicopatología ha cobrado relevancia en los últimos años. En este sentido, el estudio de las características de personalidad tanto normal como patológica y su influencia en distintos trastornos mentales es un campo del máximo interés para la psicología clínica y la Psicopatología. El trabajo de tesis doctoral que lleva por título "Influencia de la personalidad en la clínica del trastorno de pánico con o si...

  20. BUENAS PRÁCTICAS DE INNOVACION: UN ESTUDIO EXPLORATORIO DE EMPRESAS TECNOLÓGICAS EN EL SECTOR AUDIOVISUAL ESPAÑOL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suñe, Albert

    2012-05-01

    Full Text Available El principal objetivo de esta investigación es contribuir a la comprensión de la capacidad de innovación. Más concretamente, la investigación se centra en describir las prácticas utilizadas para construir y desarrollar la capacidad de innovación en dos empresas innovadoras de base tecnológica (EIBT del sector audiovisual español. Por medio de un estudio de casos múltiple basado, principalmente, en entrevistas con los responsables de los proyectos de desarrollo de nuevos productos, se ha identificado un conjunto de 17 prácticas clasificadas en tres dimensiones: estrategia de innovación, cultura innovadora y estructura del proceso de innovación. Este conjunto de prácticas ha promovido la obtención de buenos resultados en los proyectos de desarrollo de nuevos productos en las empresas estudiadas.

  1. Estudio de viabilidad de un campo exploratorio en África central según diferentes regímenes fiscales

    OpenAIRE

    Díaz del Río Redondo, Álvaro

    2013-01-01

    El objetivo del presente proyecto consiste en analizar la viabilidad de un campo de E&P (Exploración y Producción) de hidrocarburos situado en Gabón en función de diferentes regímenes fiscales con el fin de estudiar el reparto de la renta entre el gobierno y la compañía petrolífera. Tras estudiar los parámetros técnicos del proyecto y confirmar su viabilidad desde un punto de vista puramente técnico, en la segunda parte del estudio se analiza para un mismo campo el impacto que tiene la variac...

  2. Un Estudio Exploratorio de la Evolución de los Actos de Habla en Psicoterapia Grupal de Niños con Problemas de Aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MONTSERRAT DE LA CRUZ

    2013-01-01

    Full Text Available Estudiamos un proceso psicoterapéutico grupal de niños con problemas de aprendizaje. Tras un estudio preliminar del léxico utilizado por terapeutas y niños en 29 sesiones videograbadas, nos centramos en su análisis pragmático mediante la identificación de los actos de habla y su categorización según: acto de habla, contenido referido, ámbito referido y medio de expresión utilizado. Los resultados de la aplicación de métodos de la estadística multivariada revelaron cambios importantes en el léxico y en los actos de habla de terapeutas y niños en el transcurso del tratamiento, lo cual aporta aspectos claves para la comprensión de su evolución.

  3. Estudio Exploratorio sobre Cultura de Sustentabilidad y Medio Ambiente. Una muestra de la población del Estado de Querétaro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Berenice Ynzunza-Cortés

    2016-01-01

    Full Text Available La ampliación de la pobreza, la inequidad, la disminución de los recursos naturales y el cambio climático reflejan la necesida d de alcanzar un desarrollo más sustentable, en el cual se cubran las necesidades actuales sin comprometer la habilidad de hacer lo mismo en generaciones futuras. Por lo que, la información y el conocimiento sobre el impacto ambiental y social de nuestras elecciones, así como las soluciones y alternativas viables son de vital importancia. Así, este estudio busca explorar la Cultura de la sustentabilidad y medio ambiente en la población del Estado de Querétaro, utilizando un muestreo no probabilístico de conveniencia. El tamaño de muestra alcanzado fue de 995 personas y la recopilación de información se hizo a través de entrevistas. Para el análisis de los datos se usaron técnicas estadísticas descriptivas, de reducción de datos e inferenciales. Los resultados muestran cinco factores que permiten explorar la Cultura de la sustentabilidad y medio ambiente; y prueban la existencia de una relación significativa entre estos factores: conocimiento, importancia, actitudes y percepción sobre las acciones sustentables . También, el vínculo entre el conocimiento y algunos de ellos. Igualmente, se hallan diferencias significativas, dependiendo del nivel de estudios , el tipo de ocupación , la edad y el género de los participantes. Se concluye que la información y el conocimiento son factores nucleares para crea r una cultura que promueva el desarrollo sustentable.

  4. Implementación de un sistema de gestión para una empresa distribuidora de productos farmacéuticos de Ecuador. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karla María Alvarado Ramírez

    2012-06-01

    Full Text Available La importancia del sistema de gestión en una organización consiste en desplegar una estrategia que se desarrolle mediante el sistema integrado de gestión con el fin de ejecutar, controlar e innovar las prioridades competitivas de una organización. De esta manera, el propósito de la investigación es comprender como se implementa el concepto de “sistema de gestión” en una empresa ecuatoriana dedicada a la distribución de productos farmacéuticos. La metodología utilizada fue de corte cualitativo, utilizando como estrategia el caso de estudio. Cuatro métodos cualitativos fueron utilizados para obtener los datos: observación directa, observación participativa, análisis documental y entrevistas a profundidad semi-estructuradas. Los resultados de acuerdo al caso de estudio demuestran que la implementación del Sistema de Gestión es factible de llevarse a cabo. Varios elementos potenciadores y barreras son identificados durante la aplicación del Sistema de Gestión. El artículo muestra de forma detallada la implementación del Sistema de Gestión por lo que puede ser muy valioso para aquellos directivos, gerentes y académicos que desean preparar a la empresa en términos de gestión empresarial, entendiendo cómo gestionar y dirigir su negocio desde un enfoque de innovación continua en su trabajo diario.

  5. La discapacidad en la enseñanza pública: estudio exploratorio de los libros de texto de Educación Física de Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alba González-Palomares

    2015-12-01

    Full Text Available El objetivo del estudio es mostrar cómo se representa y configura la participación de las personas con discapacidad en las prácticas corporales a través de las fotografías de los libros de texto de Educación Física. El estudio es de tipo empírico, descriptivo y comparativo entre los libros analizados. La muestra fue de 929 fotografías de libros publicados en Brasil entre los años 2006 y 2012 para la Educación Física en la Enseñanza Fundamental y Media. La técnica de investigación fue el análisis de contenido mediante un instrumento de observación elaborado ad hoc. La prueba piloto, la consulta a expertos/as y la prueba intercodificadores son los criterios científicos que avalan el instrumento. Para el análisis estadístico se utilizó el software SPSS 19.0. Se realizó un análisis univariante y bivariante y se aplicó el test Ji-cuadrado de Pearson con un nivel de significación en el 5%. La representación de las personas con discapacidad en las imágenes de los libros de texto de Educación Física es prácticamente invisible y está sesgada. Las personas con discapacidad aparecen representadas en prácticas deportivas realizadas en contextos competitivos de máximo nivel de profesionalidad. La participación de este colectivo está limitada a determinadas prácticas corporales no inclusivas y alejadas de ámbitos educativos o utilitarios. Las mujeres con discapacidad son mínimamente representadas en las imágenes de los libros de texto. Los tipos de deficiencias mostradas en las imágenes se alejan del estereotipo tradicional que asocia la discapacidad al uso de la silla de ruedas.

  6. UN ESTUDIO EXPLORATORIO PARA CARACTERIZAR LAS PRÁCTICAS DE LECTURA EN UN GRUPO DE JÓVENES UNIVERSITARIOS Y NO UNIVERSITARIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Klency González Hernández

    2013-01-01

    Full Text Available El presente trabajo es un artículo científico que concibe la lectura como una práctica socio - cultural con características y formatos variados. Su objetivo es abordar el estudio de las prácticas de lectura de un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios de La Habana, Cuba. Los estudiantes universitarios que integran la muestra pertenecen a las carreras de Psicología y Matemática respectivamente, mientras que los jóvenes restantes no tienen ningún vínculo académico. Para evaluar las prácticas de lectura usamos un cuestionario que consta de 11 preguntas. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas entre las prácticas de lecturas llevadas a cabo por los sujetos pertenecientes a ambos grupos, lo cual sugiere que, en este caso, la inserción en el contexto académico no está siendo un factor de significativa importancia en la elección de los libros, las fuentes de información, las vías de acceso, ni en las acciones que se realizan con ellos.

  7. ¿Afecta la forma de puntuación la estructura factorial del GHQ-12? Estudio exploratorio en estudiantes iberoamericanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Urzúa

    2015-06-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue evaluar si el sistema de puntuación del Cuestionario de Salud General (GHQ-12 puede alterar la estructura factorial del instrumento. El método utilizado consideró a 1.972 estudiantes universitarios, correspondientes a 9 países iberoamericanos. Se realizó un modelamiento con ecuaciones estructurales para 1, 2, y 3 factores latentes. Dentro de cada tipo de estructura se analizó el mecanismo de puntuación de las preguntas. Los resultados indican que los modelos de 2 y 3 factores presentan mejores indicadores de bondad de ajuste. En relación a los mecanismos de puntuación, el procedimiento 0-1-1-1 para los modelos de 2 y 3 factores presenta mejor ajuste. En conclusión, pareciera existir una relación entre el formato de respuesta y el número de factores identificados en la estructura del instrumento. El modelo que muestra mejor ajuste entre todos es el de 3 factores con formato 0-1-1-1, sin embargo, el formato 0-1-2-3 tiene indicadores aceptables y más estables, siendo un mejor formato para modelos bi y tridimensionales.

  8. La gestión del conocimiento y la calidad de la docencia de postgrado en las universidades: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilio Rodríguez-Ponce

    2014-02-01

    Full Text Available La investigación tiene por objetivo explorar y analizar si el proceso de gestión del conocimiento tiene un impacto significativo sobre la calidad de la docencia de postgrado. Para este fin, se aplicó un cuestionario a una muestra de 48 directivos de universidades chilenas; posteriormente, se comprobó la fiabilidad de los datos recogidos; luego, se llevó a cabo un Análisis de Componentes Principales para las dimensiones de la gestión del conocimiento y un Análisis de Regresión Lineal Simple para ver su impacto sobre la docencia de postgrado. Los resultados del estudio muestran que la gestión del conocimiento tiene una capacidad explicativa del 38,4% sobre la calidad de la docencia de postgrado. En consecuencia, el modelo planteado es estadísticamente significativo (p < 0,01. De este modo, se concluye que la gestión del conocimiento tiene un impacto positivo en la calidad de la docencia de postgrado.

  9. Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita Flórez Romero

    2005-06-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue explorar las habilidades metalingüísticas, las operaciones metacognitivas y su relación con las competencias en lectura y escritura. Para evaluar las habilidades metalingüísticas se construyó un instrumento basado en la propuesta de van Kleeck (1995, relacionada con la arbitrariedad del lenguaje y el lenguaje como sistema. Para evaluar las operaciones metacognitivas se diseñaron dos pruebas, una para metacognición en lectura y otra para escritura. Para evaluar las competencias en lectura y escritura se aplicaron los instrumentos del proyecto de Evaluación Censal de Competencias Básicas en Lenguaje diseñados por la Secretaría de Educación del Distrito y por la Universidad Nacional. En el análisis de datos se utilizaron estadísticos descriptivos, como medidas de tendencia central y distribución en caso de las variables continuas y distribuciones de frecuencia y tablas de contingencia en el caso de las variables nominales.

  10. Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flórez Romero Rita

    2005-06-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue explorar las habilidades metalingüísticas, las operaciones metacognitivas y su relación con las competencias en lectura y escritura. Para evaluar las habilidades metalingüísticas se construyó un instrumento basado en la propuesta de van Kleeck (1995, relacionada con la arbitrariedad del lenguaje y  el lenguaje como sistema. Para evaluar las operaciones metacognitivas se diseñaron dos pruebas, una para metacognición en lectura y otra para escritura. Para evaluar las competencias en lectura y escritura se aplicaron los instrumentos del proyecto de Evaluación Censal de Competencias Básicas en Lenguaje diseñados por la Secretaría de Educación del Distrito y por la Universidad Nacional. En el análisis de datos se utilizaron estadísticos descriptivos, como medidas de tendencia central y distribución en caso de las variables continuas y distribuciones de frecuencia y tablas de contingencia en el caso de las variables nominales.

  11. Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita Flórez Romero

    2005-01-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue explorar las habilidades metalingüísticas, las operaciones metacognitivas y su relación con las competencias en lectura y escritura. Para evaluar las habilidades metalingüísticas se construyó un instrumento basado en la propuesta de van Kleeck (1995, relacionada con la arbitrariedad del lenguaje y el lenguaje como sistema. Para evaluar las operaciones metacognitivas se diseñaron dos pruebas, una para metacognición en lectura y otra para escritura. Para evaluar las competencias en lectura y escritura se aplicaron los instrumentos del proyecto de Evaluación Censal de Competencias Básicas en Lenguaje diseñados por la Secretaría de Educación del Distrito y por la Universidad Nacional. En el análisis de datos se utilizaron estadísticos descriptivos, como medidas de tendencia central y distribución en caso de las variables continuas y distribuciones de frecuencia y tablas de contingencia en el caso de las variables nominales

  12. Using Web-Based Activities to Promote Reading: An Exploratory Study with Teenagers Uso de actividades en la red para promover la lectura: un estudio exploratorio con adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marlén Rátiva Velandia

    2012-12-01

    Full Text Available It is considered valuable to take advantage of web activities to improve and qualify the English teaching and learning processes, especially in the promotion of reading comprehension. In this article we share the process and results of a study that focused on some activities based on web materials that were designed and used with 10th grade students, with the purpose of promoting reading. Data was gathered through the use of questionnaires, surveys and web activities. The results showed that most of the students agree on the fact that reading more information concerning a specific topic or about different subjects makes them work with enthusiasm; they also had new possibilities to access knowledge in a different way and to improve reading comprehension.Se considera valioso tomar ventaja de las actividades basadas en materiales web para mejorar y cualificar los procesos de la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, especialmente en la promoción de la comprensión lectora. En este artículo compartimos los procesos y resultados de un estudio que se centró en algunas actividades basadas en materiales web que fueron diseñadas y empleadas por estudiantes de décimo grado con el propósito de promover la lectura. La información se recogió mediante cuestionarios, encuestas y materiales web. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes están de acuerdo con que leer información concerniente a un tema específico o de diferentes materias los puede motivar a trabajar con entusiasmo y que también tienen nuevas posibilidades para acceder al conocimiento de una manera diferente y mejorar su comprensión lectora.

  13. El mercado del fitness en España: Un estudio exploratorio sobre el perfil económico del segmento low-cost

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Martínez Lemos

    2016-01-01

    Full Text Available El fenómeno de la irrupción de los centros low-cost en España comenzó en 2010 durante la etapa de recesión económica. A pesar de su rápido crecimiento y el impacto que ha tenido en el mercado del fitness, apenas ha sido analizado. El objetivo del estudio fue describir las variables de identificación, estructura corporativa y perfil económico-financiero del segmento low-cost de fitness, analizando las diferencias entre empresas con y sin accionistas. Se llevó a cabo una búsqueda en el sistema de análisis de balances ibérico (SABI, del cual se extrajo información de una muestra de 25 de los 39 operadores con presencia en España. Los resultados informan de un conjunto de compañías jóvenes, de las cuales solo un 40% posee accionistas y participadas. En este segmento, el mercado está atomizado en torno a cinco grandes cadenas, en su mayoría extranjeras, que concentran el grueso de los centros, la facturación y el empleo. Se observa mucha diversidad respecto a identificación y estructura corporativa, sin embargo en relación al perfil económico-financiero se observa una tendencia común: la inmensa mayoría de los operadores analizados presenta un resultado del ejercicio y una ratio de rentabilidad económica en negativo y su endeudamiento está próximo al 100% de los activos totales.

  14. Un estudio exploratorio para caracterizar las prácticas de lectura en un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Hernández, Klency

    2013-05-01

    Full Text Available Resumen: El presente trabajo es un artículo científico que concibe la lectura como una práctica socio-cultural con características y formatos variados. Su objetivo es abordar el estudio de las prácticas de lectura de un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios de La Habana, Cuba. Los estudiantes universitarios que integran la muestra pertenecen a las carreras de Psicología y Matemática respectivamente, mientras que los jóvenes restantes no tienen ningún vínculo académico. Para evaluar las prácticas de lectura usamos un cuestionario que consta de 11 preguntas. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas entre las prácticas de lecturas llevadas a cabo por los sujetos pertenecientes a ambos grupos, lo cual sugiere que, en este caso, la inserción en el contexto académico no está siendo un factor de significativa importancia en la elección de los libros, las fuentes de información, las vías de acceso, ni en las acciones que se realizan con ellos. Abstract: The present project is a scientific article that conceives reading as a socio-cultural practice with varied features and formats. It aims to address the study of reading practices of a group of young university students and non university students of Havana, Cuba. The university students comprising the sample belong to the careers Psychology and Mathematics respectively. To evaluate reading practices we used a questionnaire consisting of 11 questions. Results show no significant differences between reading practices taken by the students from both groups, which suggests that in this case, the inclusion in an academic context is not being a significant factor in choosing books, information sources, access paths, not even in the actions that are done with them.

  15. Un estudio exploratorio del cuidado provisto por inmigrantes a personas mayores de 64 años en los hogares Care provided by immigrants to older people in households. An explorative study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Rogero-García

    2010-03-01

    Full Text Available Justificación: En España existen carencias en el conocimiento sobre el cuidado provisto por inmigrantes a personas mayores dependientes en los hogares. Objetivo: Realizar un conocimiento exploratorio del tipo de atención que proveen los cuidadores inmigrantes a las personas mayores en hogares. Metodología: Estudio transversal en 24 mujeres inmigrantes que trabajaban en hogares cuidando personas mayores dependientes en la Comunidad de Madrid en 2008. Resultados principales: Todas las cuidadoras realizaron actividades domésticas, el 87% labores de acompañamiento, el 79% ayudas personales y el 75% cuidados sociosanitarios. Dedicaron 3,77 horas diarias a actividades domésticas, 2,27 a acompañamiento, 1,30 horas a ayudas personales en el hogar, y 0,60 horas diarias a cuidados sociosanitarios. Quienes reflejaron menores niveles de autonomía en movilidad y cuidado recibieron más tiempo de cuidados sociosanitarios y de ayudas personales que el resto. Conclusiones: Los cuidados provistos a mayores en los hogares por familiares, instituciones públicas e inmigrantes remunerados responden a demandas similares y son potencialmente sustituibles. Las cuidadoras inmigrantes actúan como conectores de la persona dependiente con su red social y con las instituciones sanitarias y sociales. Se requieren estudios con mayores muestras para profundizar en este fenómeno.Background: There has been a lack of research examining the type of care provided by immigrants to elderly people in Spain. Aim: To carry out an exploratory analysis of the type of care provided by immigrant caregivers to elderly people in their own homes. Methodology: A cross sectional study was developed based on 24 foreign-born women working in private households caring for dependent elderly people in the Autonomous Community of Madrid in 2008. Main results: All caregivers carried out housework, 87% of them accompanying duties, 79% personal help and 75% nursing care. Caregivers devoted 3

  16. Fitoterapia Mbyá-Guaraní en el control de las parasitosis intestinales. Un estudio exploratorio con Chenopodium ambrosioides L. var. anthelminticum en cinco comunidades de Misiones, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Navone

    2015-07-01

    Full Text Available En las comunidades Mbyá-Guaraní, el conocimiento local de las especies vegetales que habitan el “monte” se pone de manifi esto en el desarrollo de distintas actividades tales como su empleo medicinal en las parasitosis y dolencias asociadas. El objetivo de esta contribución fue evaluar la eficacia deChenopodium ambrosioidesL. var.anthelminticum(Ka´aré en el control de las enteroparasitosis. El estudio fue realizado durante septiembre de 1998 y abril de 1999 en las comunidades de Marangatú (MA, Ñamandú (ÑA, El Pocito (PO, Tabay (TB y Takuapí (TA del Departamento Libertador General San Martín, Misiones, Argentina. La muestra incluyó 148 personas que fueron agrupadas por sexo e intervalos etáreos. El tratamiento fitoterapéutico consistió en la administración de tintura de Ka´aré (maceración en alcohol etílico al 70%. El análisis coproparasitológico se realizó mediante examen directo y la técnica de enriquecimiento por flotación (Füllerbon previo y posterior al tratamiento con el Ka´aré. Los resultados indicaron altos porcentajes de individuos parasitados previo al tratamiento (PRET que fluctuaron entre 73.5% y 91.7%. Entre los protozoosEntamoeba colifue la especie más prevalente con porcentajes entre 18.4% y 37.5%.Hymenolepis nanaentre los cestodes presentó prevalencias entre 4.2% y 20.8%. Entre los nemátodosAncylostoma duodenale/Necator americanus(Ancylostomideos fue la más frecuente y su prevalencia fluctuó entre 55.1% y 83.3%.Trichuris trichiurasólo fue observado en ÑA y con una prevalencia muy baja (3.8%. El porcentaje de monoparasitismo fue mayor en ÑA (56.5%, el de biparasitismo en MA y TA (44.4%, mientras que el de poliparasitismo en TB (36.8%. En la evaluación postratamiento (POST la prevalencia total de parasitosis descendió respecto del pretratamiento (79.7% vs 68.9% (X2 Yates = 4.57; p E. coli(30.8%-0.0% y Ancylostomídeos (52.0%-11.5%. Así, en ÑA los Ancylostomídeos mostraron diferencias

  17. DETECCIÓN TEMPRANA DEL AUTISMO: PROFESIONALES IMPLICADOS

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Fundamentos: La importancia de la detección temprana del autismo mejora el pronóstico de niños con alteraciones en el desarrollo, en especial con trastornos del espectro autista (TEA). El objetivo de este trabajo es delimitar a qué edad surgen las primeras sospechas de un trastorno del espectro autista, a qué profesionales recurren las familias, la demora en confirmar el diagnóstico y la celeridad en la respuesta de los profesionales de la pediatría. Método: Estudio transversal retrospecti...

  18. Estudio Exploratorio-Descriptivo de Competencias Interculturales en Instructores Comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo que Brindan Servicio en la Modalidad de Atención Educativa a Población Indígena del Estado de Chiapas-Edición Única

    OpenAIRE

    2009-01-01

    Esta disertación doctoral presenta un estudio exploratorio-descriptivo sobre competencias interculturales, realizado en instructores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) que brindan su servicio en la modalidad de atención educativa a población indígena en la región de San Cristóbal de las Casas. En el marco teórico se describen antecedentes históricos de la educación indígena en México y contribuciones de la educación comunitaria, y se desarrollan ide...

  19. Los parques naturales como factor de atracción de la población. Un estudio exploratorio sobre el fenómeno de la naturbanización en Andalucía.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Prados Velasco

    2006-01-01

    Full Text Available Este trabajo identifica y analiza nuevas dinámicas de áreas rurales en Andalucía pertenecientes a espacios naturales protegidos. Estas dinámicas se refieren al comportamiento demográfico reciente de estos espacios, especialmente en los últimos veinte años, así como a las repercusiones de dichos cambios en los usos del suelo y el paisaje en la planificación territorial en un sentido amplio. La autora designa a este proceso bajo el término naturbanización, a modo de paráfrasis del de contraurbanización desarrollado por Berry (BERRY, B. J., 1976 y Champion (CHAMPION, A., 1989. Mientras que la mayoría de los trabajos sobre movimientos de población y reestructuración de las áreas rurales se analizan en dependencia del comportamiento de las áreas urbanas, este trabajo insiste en valorar la importancia medioambiental de determinados ámbitos territoriales como justificación de las preferencias residenciales de la población; y en segundo lugar, cómo ello puede repercutir a medio y largo plazo en sobre la dinámica de las áreas rurales en Andalucía. Los principales resultados muestran indicios claros de procesos de naturbanización a partir del crecimiento de población en las áreas rurales pertenecientes a espacios protegidos, así como evidencias claras de la existencia de un comportamiento diferenciado entre los parques naturales en función de sus características. El estudio exploratorio señala las relaciones de los cambios en las tasas de crecimiento con el atractivo residencial de estos espacios, y apunta sus repercusiones sobre la conservación de los valores ambientales, paisajísticos y socioculturales con vistas a la implementación de política públicas.

  20. Efectividad en redes interorganizacionales: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Merlin Patricia Grueso Hinestroza

    2015-06-01

    Full Text Available Inter-organizational networks represent a KIND of business cooperation and constitute a strategy to obtain competitive advantages. In this context, it has shown that effectiveness is a problematic concept. The present article seeks to contribute to the research about the effectiveness of inter-organizational networks and their explanatory factors. Based on the above, a study was performed with 45 managers of companies that make up a tourism network in Colombia, and four dimensions were measured: external resources, internal resources, intermediate results, and effectiveness, both at the network level and at organization level. The results indicate that external and internal resources of inter-organizational networks significantly predict intermediate results, as well as network effectiveness, although in a different way. In the conclusions the practical implications of the results are discussed.

  1. Estrategias metaficcionales y respuestas lectoras: estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Mar Ruiz-Dominguez

    2014-05-01

    Full Text Available En este trabajo de investigación me he planteado como objetivo descubrir el nivel de conciencia metaliteraria de un grupo de estudiantes de 10 años a partir del análisis de sus respuestas lectoras. Para ello, en primer lugar, se han seleccionado siete álbumes metaficcionales que tienen como característica común la de poner al descubierto su proceso de construcción. A lo largo de un año se han mantenido cuatro sesiones de discusión con las estudiantes. En cada sesión, primero se realizaron preguntas sobre expectativas y anticipaciones; después se dejó un tiempo para que las niñas leyeran los álbumes y por último se les preguntó sobre los aspectos de las historias relacionados con las estrategias narrativas. También se les pidió que analizaran los roles del narrador, escritor, ilustrador que en estos libros se hacen evidentes. Las respuestas recogidas, y teniendo en cuenta las investigaciones anteriores, se han clasificado en dos categorías de análisis: de comprensión (que incluyen respuestas de anticipación, expectativas y reconocimiento e inferencias y corroboración de hipótesis y de interpretación (que incluye la lectura interpretativa relacionándola con sus experiencias lectoras así como la valoración del texto.

  2. Estrategias metaficcionales y respuestas lectoras: estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Mar Ruiz-Domínguez

    2014-01-01

    Full Text Available En este trabajo de investigación me he planteado como objetivo descubrir el nivel de conciencia metaliteraria de un grupo de estudiantes de 10 años a partir del análisis de sus respuestas lectoras. Para ello, en primer lugar, se han seleccionado siete álbumes metaficcionales que tienen como característica común la de poner al descubierto su proceso de construcción. A lo largo de un año se han mantenido cuatro sesiones de discusión con las estudiantes. En cada sesión, primero se realizaron preguntas sobre expectativas y anticipaciones; después se dejó un tiempo para que las niñas leyeran los álbumes y por último se les preguntó sobre los aspectos de las historias relacionados con las estrategias narrativas. También se les pidió que analizaran los roles del narrador, escritor, ilustrador que en estos libros se hacen evidentes. Las respuestas recogidas, y teniendo en cuenta las investigaciones anteriores, se han clasificado en dos categorías de análisis: de comprensión (que incluyen respuestas de anticipación, expectativas y reconocimiento e inferencias y corroboración de hipótesis y de interpretación (que incluye la lectura interpretativa relacionándola con sus experiencias lectoras así como la valoración del texto.

  3. Comunicación Pública y Gestión Estratégica Municipal. Un estudio exploratorio sobre la agenda temática, libro de Concepción Campillo Alhama

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Comunicación Pública y Gestión Estratégica Municipal. Unestudio exploratorio sobre la agenda temática. Concepción Campillo Alhama, 2011, España, Instituto Andaluz de Administración Pública, 411 páginas.

  4. Comunicación Pública y Gestión Estratégica Municipal. Un estudio exploratorio sobre la agenda temática, libro de Concepción Campillo Alhama

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kathy Matilla

    2013-05-01

    Full Text Available Comunicación Pública y Gestión Estratégica Municipal. Unestudio exploratorio sobre la agenda temática. Concepción Campillo Alhama, 2011, España, Instituto Andaluz de Administración Pública, 411 páginas.

  5. Genética do autismo

    OpenAIRE

    Carvalheira,Gianna; VERGANI, Naja; Brunoni,Décio

    2004-01-01

    O autismo é uma doença neuropsiquiátrica com profundas conseqüências sociofamilares. Inúmeros trabalhos investigaram pacientes e famílias com metodologia genético-clínica, citogenética e biologia molecular. Os resultados destes trabalhos apontam para um modelo multiloci com interação epistática associado à etiologia do autismo.

  6. Barreras a la contribución de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones al estudio de las relaciones laborales (II. Estudio exploratorio en una muestra de futuros profesionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DAVID MARTÍNEZ-ÍÑIGO

    2003-01-01

    Full Text Available Desde los primeros estudios de la Psicología del Trabajo hasta nuestros días, distintos autores han reclamado una mayor contribución de esta disciplina al estudio de las relaciones laborales. La investigación realizada explora una de las posibles razones para ese distanciamiento entre dos áreas afines como la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones y las Relaciones Laborales. En concreto, se estudia si la Psicología y sus aplicaciones al trabajo se definen como pertenecientes a un ámbito distinto al de las relaciones laborales. Para ello, se analiza la representación social que los futuros profesionales de la Psicología del Trabajo elaboran de su especialidad y de uno de los ámbitos de las relaciones laborales en los que la contribución de esta última ha sido menor: las organizaciones sindicales. Empleando la asociación libre y el análisis de correspondencias, se explora el contenido y estructura de las representaciones mencionadas. Los datos obtenidos apoyan parcialmente la percepción de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones como propia de un ámbito diferente al de las organizaciones sindicales, especialmente en lo que se refiere a la caracterización de estas últimas y de las relaciones laborales como ámbitos de expresión política y colectiva del conflicto.

  7. ESTUDIO EXPLORATORIO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DEL PORTRAIT VALUES QUESTIONNAIRE EN EL CONTEXTO DE CÓRDOBA – ARGENTINA/ EXPLORATORY STUDY OF THE PSYCHOMETRIC CHARACTERISTICS OF THE PORTRAIT VALUES QUESTIONNAIRE IN CORDOBA, ARGENTINA/ ESTUDO EXPLORATÓRIO DAS CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DO PORTRAIT VALUES QUESTIONNAIRE NO CONTEXTO DE CÓRDOBA – ARGENTINA

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    Débora Imhoff

    2013-06-01

    Full Text Available El estudio analizó algunas propiedades psicométricas del Portrait Values Questionnaire, instrumento de medición de valores humanos en su versión de 21 ítems (Schwartz & Rubel-Lifschitz, 2009, en una muestra no aleatoria de 419 ciudadanos cordobeses (Argentina, con una media de edad de 34.81 y una desviación típica de 10.16. Para evaluar la evidencia de estructura y de consistencia interna se realizó un análisis factorial exploratorio y se estimó el coeficiente alfa de Cronbach, respectivamente. Los resultados indican que el instrumento presenta buenos niveles de confiabilidad en las tres dimensiones: conservación, apertura al cambio y autopromoción (α=.68 a α=.71. Sin embargo, la estructura teórica propuesta por el autor se ratifica parcialmente.

  8. Escenario sobre el Autismo en Jalisco desde la Legislación actual.

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    Roberto Govela Espinosa

    2014-10-01

    Full Text Available El día 30 de abril del 2015 se publicó en el Diario Oficial de la Federación, la Ley General para la Atención y Protección a Personas con el Espectro Autista. Un día antes la Cámara de Diputados declaró el 2 de abril como el Día Nacional de la Integración de las Personas con Autismo. Ambos acontecimientos son importantes avances en el apoyo al desarrollo social de las personas con autismo, pero ¿Cuáles son las condiciones socioculturales, y educativas en que viven los menores de edad que tienen la condición autista en el estado de Jalisco? Para analizar esto se realizará una investigación documental de tipo exploratorio – porque desafortunadamente no hay mucha información al respecto - en base a los datos oficiales existente

  9. Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (estudio de casos / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (case study

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    Cabezas Pizarro, Hannia

    2008-04-01

    Full Text Available Resumen: En esta investigación se trabajaron cuatro conductas de lenguaje en dos niños con autismo. Como parte de estas habilidades, se enseñó a los niños a diferenciar situaciones de pertenencia como respuesta a la pregunta ¿de quién es?, mío, o de mamá, y la comprensión de datos referidos a sí mismo, ante preguntas como: ¿puedes caminar?... ¡Sí!, ¿con qué?; ¿puedes coger cosas?... ¡Sí!, ¿con qué? Para ello se aplicaron técnicas de modificación de conducta como el reforzamiento positivo, moldeamiento y encadenamiento. Los resultadosobtenidos fueron satisfactorios. Los datos se presentan en tablas y gráficos para una mejor comprensión por parte de los lectores.Abstract: This research deals with the work on four language behaviors in two autistic children. The children were taught to discern ownership, asking questions such as 'Who does this belong to? Is it mine or Mom's?' and to understand facts about themselves, asking questions such as 'Can you walk?... Yes! What do you walk with?' 'Can you pick up things?... Yes! What do you pick up things with?' For this purpose, behavioral modification techniques such as positive reinforcement, molding and chaining were used. Results were satisfactory. The data is presented in tables and graphs to allow the best comprehension to the reader.

  10. Análisis exploratorio

    OpenAIRE

    Rodríguez Jaume, María José; Mora Catalá, Rafael

    2001-01-01

    El Análisis Exploratorio de Datos, conocido por sus siglas en inglés EDA (Exploratory Data Analysis), es considerado actualmente como un conjunto de procedimientos cuyo objetivo general es proporcionar una visión más detallada y precisa de las variables cuyo nivel de medición es el interval. Se apoya en un planteamiento descriptivo y se realiza sin aceptar ideas preconcebidas sobre el contenido informativo de los datos, o lo que es lo mismo, con una mentalidad “exploratoria”. En este capítulo...

  11. Identificação de sinais precoces de autismo segundo um protocolo de observação estruturada: um estudo de seguimento = Identification of early signs of autism according to a structured observational protocol: a follow-up study = Identificación de señales tempranos de autismo de acuerdo con un protocolo de observación estructurada: un estudio de seguimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alckmin-Carvalho, Felipe

    2014-01-01

    Full Text Available Intervenções precoces, intensivas e de longo prazo estão associadas a impacto positivo no prognóstico de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo-TEA. Os objetivos deste estudo foram: acompanhar crianças de 16-24 meses até atingirem três anos a fim de confirmar/refutar o diagnóstico de TEA e verificar se um protocolo estruturado de observação desenvolvido no Brasil seria capaz de discriminar crianças de alto/baixo risco para TEA. Instrumentos: Modified Checklist for Autism in Toddlers-M-CHAT, Autism Behavior Checklist-ABC, Protocolo de Observação Estruturada para Rastreamento de Autismo-OERA, Escalas Vineland e Bayley. Dos 11 casos acompanhados, nenhum confirmou diagnóstico de TEA de acordo com avaliação médica-DSM-IV. O OERA discriminou todos os casos negativos de TEA. Conclusões: verificou-se que M-CHAT foi sensível a atrasos no desenvolvimento, mas pouco específico para TEA sendo necessárias outras avaliações para o diagnóstico; OERA mostrou-se de baixo custo, bem aceito e importante para a discriminação entre atrasos de desenvolvimento e TEA

  12. DETECCIÓN TEMPRANA DEL AUTISMO: PROFESIONALES IMPLICADOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Sol Fortea Sevilla

    2013-01-01

    Full Text Available Fundamentos: La importancia de la detección temprana del autismo mejora el pronóstico de niños con alteraciones en el desarrollo, en especial con trastornos del espectro autista (TEA. El objetivo de este trabajo es delimitar a qué edad surgen las primeras sospechas de un trastorno del espectro autista, a qué profesionales recurren las familias, la demora en confirmar el diagnóstico y la celeridad en la respuesta de los profesionales de la pediatría. Método: Estudio transversal retrospectivo llevado a cabo en la Comunidad Autónoma de Canarias durante el año 2010. Se solicitó la colaboración voluntaria de las asociaciones y familias que recibían tratamiento en centros especializados. Se recogieron 72 cuestionarios para familias de personas con autismo. Se realizó un análisis descriptivo de frecuencias mediante el programa estadístico SPSS Statistics 19. Resultados: En el 79% de los casos fue la propia familia quien tuvo las primeras sospechas de que algo no iba bien en el desarrollo de los niños, seguida de los profesionales de la educación (15% y la sanidad (pediatras: 4% y psicólogos: 2%. El 69% recibieron el primer diagnóstico durante los 3 primeros años, el 32% antes de los dos años. La demora diagnóstica se situó en 16 meses. Conclusiones: La mayoría de los padres de niños con TEA son conscientes de alteraciones en el desarrollo de sus hijos alrededor de los 18 meses. Se confirmó la tendencia a disminuir el tiempo de respuesta de los profesionales de la sanidad.

  13. Género y dirección frontera en relaciones interorganizativas: estudio exploratorio de su influencia sobre los sistemas de control para la gestión de los canales de exportación independientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Araújo Pinzón

    2010-01-01

    Full Text Available Esta investigación contribuye al conocimiento sobre los sistemas de control de gestión (SCG en las relaciones inter-organizativas introduciendo la diversidad de género de la persona responsable de la dirección frontera. A través de un análisis cuantitativo exploratorio desarrollado en el contexto de la gestión de los canales de exportación externalizados, se investiga el efecto de las diferencias de género en el nivel de implantación de los diversos tipos de control (de resultados, de comportamiento y social y en el modo de uso (diagnóstico e interactivo de los SCG. Los resultados no evidencian diferencias significativas asociadas al género en cuanto al grado de implantación de los tipos de control ni a la utilidad e importancia conferida a los modos de uso de la información de los SCG. No obstante, los resultados sí indican una cierta preferencia de las mujeres por el uso interactivo, acorde con las habilidades y características socialmente atribuidas a su género.

  14. Género y dirección frontera en relaciones interorganizativas: estudio exploratorio de su influencia sobre los sistemas de control para la gestión de los canales de exportación independientes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Araujo Pinzon

    2010-06-01

    Full Text Available Esta investigación contribuye al conocimiento sobre los sistemas de control de gestión (SCG en las relaciones inter-organizativas introduciendo la diversidad de género de la persona responsable de la dirección frontera. A través de un análisis cuantitativo exploratorio desarrollado en el contexto de la gestión de los canales de exportación externalizados, se investiga el efecto de las diferencias de género en el nivel de implantación de los diversos tipos de control (de resultados, de comportamiento y social y en el modo de uso (diagnóstico e interactivo de los SCG. Los resultados no evidencian diferencias significativas asociadas al género en cuanto al grado de implantación de los tipos de control ni a la utilidad e importancia conferida a los modos de uso de la información de los SCG. No obstante, los resultados sí indican una cierta preferencia de las mujeres por el uso interactivo, acorde con las habilidades y características socialmente atribuidas a su género.This research is intended to contribute to knowledge about the role of management control systems (MCS in interorganisational relationships analysing gender diversity of boundary managers. By means of an exploratory quantitative analysis in the setting of externalized export channels, we research the effect of gender differences on implementation level of MCS control types (output, behaviour and social controls and on MCS use mode (diagnostic and interactive uses. Results do not show significant differences related to gender regarding level of implementation of control types, or utility and importance conferred to use modes of MCS information. Notwithstanding, results suggest a slight preference of women for interactive use, according to skills and characteristics socially attributed to this gender.

  15. O psicanalista, o autista e o autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monica Seincman

    Full Text Available A autora procura ampliar a metapsicologia do autismo e sua possibilidade de abordagem clínica. A partir de sua experiência clínica e da inspiração conceitual em vários autores, desenvolve o argumento de que cada tratamento suscita uma transferência. Isto faz com que seja possível que uma determinada metapsicologia acesse a figura do psicanalista que melhor pode traduzir esta experiência e, assim, adotar uma direção de tratamento. Para esta abordagem a autora propõe a discussão de dois conceitos-chave para o tratamento de autismo: “aposta antecipatória” e “partilha do psiquismo”.

  16. Análisis neuropsicológico y neurofisiológico en una niña con autismo: estudio longitudinal con resultados de intervención

    OpenAIRE

    María Alejandra Morales González; Yulia Solovieva; Emelia Lázaro; Luis Quintanar; Regina Machinskaya

    2014-01-01

    El presente estudio es acerca del análisis neuropsicológico y neurofisiológico a partir del trabajo de evaluación e intervención neuropsicológica, en el caso de una niña de edad preescolar con características de espectro autista. La niña fue evaluada por presentar retraso en el desarrollo y ausencia del lenguaje. El diagnóstico de la evaluación neuropsicológica y psicológica permitió precisar los aspectos fuertes y débiles del desarrollo psicológico de la niña y precisar las estrategias de in...

  17. Análisis neuropsicológico y neurofisiológico en una niña con autismo: estudio longitudinal con resultados de intervención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Morales González

    2014-06-01

    Full Text Available El presente estudio es acerca del análisis neuropsicológico y neurofisiológico a partir del trabajo de evaluación e intervención neuropsicológica, en el caso de una niña de edad preescolar con características de espectro autista. La niña fue evaluada por presentar retraso en el desarrollo y ausencia del lenguaje. El diagnóstico de la evaluación neuropsicológica y psicológica permitió precisar los aspectos fuertes y débiles del desarrollo psicológico de la niña y precisar las estrategias de intervención. El programa de intervención fue elaborado de acuerdo a la consideración de la edad psicológica e incluyó varias etapas de introducción y formación de la actividad lúdica con apoyos simbólicos y verbales. Se realizaron estudios neuropsicológicos y electrofisiológico de seguimiento. Los resultados permitieron observar cambios favorables en la actividad de la niña a partir del proceso de corrección neuropsicológica, permitiendo acceso a las actividades escolares y la comunicación social. Se discute que a pesar de presencia de diagnósticos desfavorables en la edad infantil con indicaciones del daño cerebral, la corrección neuropsicológica es un instrumento poderoso para superación de dificultades y desarrollo progresivo en las edades infantiles.

  18. Estudio exploratorio de marcadores plasmáticos del estado redox y perfil lipídico en gestantes adolescentes atendidas en una consulta prenatal pública de la ciudad de San Felipe, Venezuela

    OpenAIRE

    Ruiz-Fernández, Nelina Alejandra; Mora, Ericksson; Terán, Katherine; Ojeda, Naymar

    2016-01-01

    Las adolescentes embarazadas constituyen un grupo de alta vulnerabilidad biológica y social. Objetivo: Evaluar el comportamiento de marcadores plasmáticos del estado redox y perfil lipídico en gestantes adolescentes en el segundo y tercer trimestre de embarazo atendidas en una consulta prenatal pública y compararlo con el que muestran gestantes adultas y mujeres no embarazadas. Material y métodos: Estudio descriptivo transversal, que incluyó 29 gestantes adolescentes (14-20 años), 26 gestante...

  19. Las actitudes hacia las Matemáticas. Análisis descriptivo de un estudio de caso exploratorio centrado en la Educación Matemática de familiares

    OpenAIRE

    Estrada Roca, M. Asunción; Díez Palomar, Francisco Javier

    2011-01-01

    Partimos de investigaciones anteriores sobre actitudes hacia las Matemáticas y educación de personas adultas. Asumimos que las emociones son una parte importante del proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Estudios previos se han centrado en el análisis de modelos estadísticos sofisticados, basados principalmente en enfoques psicométricos y/o en el análisis de aspectos específicos como las creencias sobre las Matemáticas, o en la educación de personas adultas como la ansiedad h...

  20. Efectos de la capacitación y registros electrónicos médicos en la calidad de las prácticas obstétricas: un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    2012-01-01

    Se realizó un estudio cuasi-experimental no equivalente para evaluar el efecto de la capacitación, mediante el uso de tecnologías de información y comunicación, dirigida a profesionales médicos, para la aplicación de prácticas beneficiosas en la atención materna y perinatal. En el proceso de capacitación participaron 80 personas, entre especialistas Gineco-Obstetras, Pediatras, Obstetrices, Médicos, Residentes, Internos, Enfermeras y Auxiliares de Enfermería, utilizando materiales audiovisual...

  1. BUENAS PRÁCTICAS DE INNOVACION: UN ESTUDIO EXPLORATORIO DE EMPRESAS TECNOLÓGICAS EN EL SECTOR AUDIOVISUAL ESPAÑOL / GOOD INNOVATION PRACTICES: AN EXPLORATORY STUDY OF TECHNOLOGY COMPANIES IN THE SPANISH BROADCASTING SECTOR

    OpenAIRE

    Suñe, Albert; Bravo, Edna; Mundet, Joan; Herrera, Liliana

    2012-01-01

    El principal objetivo de esta investigación es contribuir a la comprensión de la capacidad de innovación. Más concretamente, la investigación se centra en describir las prácticas utilizadas para construir y desarrollar la capacidad de innovación en dos empresas innovadoras de base tecnológica (EIBT) del sector audiovisual español. Por medio de un estudio de casos múltiple basado, principalmente, en entrevistas con los responsables de los proyectos de desarrollo de nuevos productos, se ha iden...

  2. Inteligencia emocional percibida y satisfacción laboral en contextos hospitalarios: Un estudio exploratorio con profesionales de enfermería Perceived emotional intelligence and job satisfaction among nurse proffesionals

    OpenAIRE

    M. Pilar Berrios Martos; José María Augusto Landa; María del Carmen Aguilar Luzón

    2006-01-01

    La investigación reciente aporta resultados según los cuales la Inteligencia Emocional (IE) es una de las variables individuales que predicen el rendimiento en el trabajo y, aunque todavía los estudios con rigor científico realizados en ambientes laborales son escasos, es uno de los criterios que se tienen en cuenta en los procesos de selección de personal. Así que, este concepto está adquiriendo cada vez más protagonismo en el panorama de la investigación psicológica actual. El presente estu...

  3. Factores de éxito de un emprendimiento: Un estudio exploratorio con base en técnicas de data mining (Entrepreneurial success factors: An exploratory study based on Data Mining Techniques

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Messina

    2015-04-01

    Full Text Available El Centro de Emprendedurismo CCEEmprende de- sarrolla, desde 2007, un programa de apoyo a emprende- dores. Para mejorar su gestión, resulta de gran importancia analizar, en forma preliminar, los emprendimientos en una de dos categorías: éxito o fracaso. En este artículo se identifican los principales factores asociados al éxito de un emprendimiento y cómo se vincu- lan para anticipar el futuro del emprendimiento. Se presenta un caso de estudio con base en los datos de una encuesta realizada a emprendedores participantes del programa, aplicando técnicas de clasificación. Las dos técnicas utilizadas de data mining son árbol de decisión y regresión logística, en ambas se obtuvieron resultados coincidentes. Los hallazgos muestran que los dos elementos más relevantes para anticipar el éxito de un emprendimiento son contar con financiamiento y que, anteriormente, la situa- ción laboral del emprendedor sea trabajador independiente. Estos primeros resultados obtenidos en el estudio de caso revelan información útil acerca de las mejores formas de apoyo al emprendedor, cómo generar incentivos al em- prendedor y la definición de herramientas o actividades que incidan favorablemente en el éxito de los emprendimientos. Si bien desde la teoría o para otras realidades existe infor- mación sobre los factores que colaboran en la determina- ción del éxito, para la realidad del Uruguay no se identifican estudios similares.   Abstract  Since 2007, the CCEE Entrepreneurship Centre has developed a supporting program for entrepreneurs. A preliminary analysis to determine if the venture was successful or a failure is made to improve the program’s management . In this article, the authors identify the main factors associated with entrepreneurship’s success, and how they can anticipate entrepreneurship’s performance. The case study is based on a survey data applied to the Entrepreneurship Program participants. The two data mining

  4. Children’s Oral Communication in English Class Activities: An Exploratory Study La comunicación oral de los niños en actividades de una clase de inglés: Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandra Correal

    2006-10-01

    Full Text Available It is important that teachers fully equip students with the skills needed to communicate effectively in the target language so that they can share and exchange their ideas, feelings, opinions, etc. This article reports on a study aimed at examining the development of children’s oral communication in English and the way in which the activities and the teacher’s roles created or expanded students’ opportunities for learning. Data collection techniques included field notes, audio and video recordings and two interviews to the teacher. The study revealed that children’s oral production was possible thanks to the teacher’s efforts to provide children with topics and activities closely related to the students’ particular interests and needs. Likewise, the teacher created an appropriate learning environment in which children were challenged to use English in meaningful ways.Es importante que los maestros faciliten a sus estudiantes las habilidades necesarias para comunicarse efectivamente en la lengua extranjera, de tal forma que puedan compartir e intercambiar sus ideas, sentimientos, opiniones, etc. Este artículo reporta sobre un estudio encaminado a examinar el desarrollo de la comunicación oral de los niños en inglés y de la forma en que las actividades y los roles del profesor crearon y ampliaron las oportunidades de aprendizaje de los niños. Las técnicas de recolección de datos incluyeron notas de campo, grabaciones de audio y video y dos entrevistas a la profesora participante. El estudio reveló que la producción oral de los niños fue posible gracias a los esfuerzos de la profesora para brindarles temas y actividades estrechamente relacionados con sus intereses y necesidades particulares. Así mismo, la profesora creó un ambiente de aprendizaje apropiado en el cual los niños usaron el inglés de manera significativa.

  5. Inteligencia emocional percibida y satisfacción laboral en contextos hospitalarios: Un estudio exploratorio con profesionales de enfermería Perceived emotional intelligence and job satisfaction among nurse proffesionals

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Pilar Berrios Martos

    2006-11-01

    Full Text Available La investigación reciente aporta resultados según los cuales la Inteligencia Emocional (IE es una de las variables individuales que predicen el rendimiento en el trabajo y, aunque todavía los estudios con rigor científico realizados en ambientes laborales son escasos, es uno de los criterios que se tienen en cuenta en los procesos de selección de personal. Así que, este concepto está adquiriendo cada vez más protagonismo en el panorama de la investigación psicológica actual. El presente estudio tiene como principales objetivos: por un lado, comprobar si existe alguna relación entre la Inteligencia Emocional Percibida (IEP y la Satisfacción Laboral (SL y, por otro, analizar si la IEP tiene capacidad para predecir la SL en profesionales de enfermería. Para ello, se ha trabajado con una muestra de 180 enfermeras de un hospital público de la ciudad de Jaén. Las variables objeto de estudio fueron evaluadas a través de los autoinformes de los sujetos. Para medir la IEP se ha utilizado el Trait Meta-Mood Scale (TMMS de Salovey, Mayer, Goldman, Turvey y Palfai (1995, y la SL ha sido evaluada a través de la Overall Job Satisfaction (OJS de Warr, Cook y Wall (1979. Los resultados ponen de manifiesto que existe una relación positiva entre uno de los factores de la IEP (Reparación Emocional y dos de las dimensiones de la SL (Satisfacción intrínseca y Satisfacción general. Por otra parte, los análisis de regresión jerárquica indican que la IEP explica parte de la varianza de la SL que no es explicada por variables como la edad, sexo, años de antigüedad, elección de destino y turno de trabajo. Estos hallazgos sugieren que para explicar la satisfacción en el trabajo de los profesionales de enfermería hay que tener en cuenta, entre otros, tanto factores cognitivos como factores emocionales.The present work has two main aims: on one hand, we wanted to test whether there is any relationship between Perceived Emotional Intelligence

  6. El liderazgo de los profesionales de enfermería y el rendimiento organizativo: un estudio exploratorio con aplicación del Análisis de Redes Sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Pilar Marqués-Sánchez

    2014-12-01

    Full Text Available Las personas son seres sociales que buscan construir puentes de identidad y de amistad entre ellos. Estos nodos y lazos construyen redes dentro de los equipos de trabajo, lo que podría ser útil para que los directivos de salud los optimizaran. Por esta razón se aplicó el ARS al contexto de hospitales y centros de salud, y así determinar cómo las redes están construidas en las unidades clínicas y cómo influyen en la autopercepción de los trabajadores sobre el rendimiento grupal. Se aplicó el ARS para determinar la posición central y de liderazgo de los individuos en la redes. La muestra fue de 177 profesionales procedentes de organizaciones sanitarias públicas en España. Los médicos y las enfermeras tienden a diferir en cuanto al liderazgo y a la relevancia que otorgan a las redes. El liderazgo médico es mayor en la Red del Consejo, y el de las enfermeras en la Red de Ayuda y de Motivación. Las redes están positivamente relacionadas con el rendimiento. Este estudio empírico muestra que hay redes sociales dentro de los equipos de salud. Las enfermeras juegan un rol de liderazgo como mediador entre las distintas sub-redes dentro de las unidades clínicas.

  7. Análisis de la validez de la Escala de Irritación en una muestra de profesores de Educación Primaria: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Merino-Tejedor

    2013-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es comprobar la validez de constructo de la versión española de la Escala de Irritación (Irritation Scale en una muestra de 106 profesores de Educación Primaria. Para ello, los datos obtenidos mediante la Escala de Irritación se contrastaron con otro instrumento que evalúa estrés, el Cuestionario Breve de Burnout adaptado para profesores, esperando obtener correlaciones positivas entre ambos instrumentos. Además, se utilizaron otros dos instrumentos adicionales, la Escala de Autoeficacia General y la Escala de Autorregulación, con la hipótesis de obtener una correlación negativa con la Escala de Irritación. Los resultados obtenidos confirmaron las hipótesis planteadas en este estudio, dado que se obtuvieron correlaciones positivas y significativas entre los resultados de la Escala de Irritación y el Cuestionario Breve de Burnout. Mientras tanto, las correlaciones de la Escala de Irritación con las otras dos escalas fueron negativas y también significativas. Por tanto, los análisis estadísticos corroboran la validación de la Escala de Irritación y su utilidad para la evaluación del estrés entre el profesorado de Educación Primaria.

  8. Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cabezas Pizarro, Hannia

    2007-08-01

    Full Text Available Resumen: Este estudio pretende identificar los principales mitos y creencias que sostienen los padres y madres acerca del autismo en Costa Rica.La confusión no se da solo en padres y familiares de personas con autismo, sino también en profesionales que trabajan directa o indirectamente con esta población. Una posible causa de los errores respecto a esta discapacidad, es el manejo de una limitada información que da origen a una serie de mitos y valoraciones erróneas de lo que es el autismo como síndrome, y lo que las personas que lo presentan son en realidad.Lo anterior ha generado una cantidad de creencias, sin fundamento, acerca de su origen, evolución, tratamiento y “curas mágicas”, que pueden y tienen efectos nocivos en el organismo y en la psicología de las personas que lo padecen, y producen en sus padres más confusión y frustración.Abstract: It is supposed that confusion, about what autism is and which is it etiology, treatment and prognosis, is share by parents and also by professionals that work with Costa Rican autistic children.A probable source of confusion is a lack of information on this disorder, which leads to create myths and believes based on irrational ideas about what autism is as a syndrome and, the particular behavioral characteristics of people carrying on this syndrome.The basic goal of this study is to identify the myths and believes that, Costa Rican parents, hold about the different aspects of autism and the people that carry this syndrome and, based on the collected information to create means to bring appropriate information on those areas it is needed.

  9. EL COOPERATIVISMO VITIVINíCOLA EN LA UNIóN EUROPEA Y ESPAñA. UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA DENOMINACIóN DE ORIGEN DE ALICANTE/THE WINE GROWING COOPERATIVISM IN THE EUROPEAN UNION AND SPAIN. AN EXPLORATORY STUDY IN THE ORIGIN DENOMINATION OF ALICANTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amparo MELIÁN NAVARRO

    2007-09-01

    Full Text Available El cooperativismo vitivinícola es una importante realidad en los países de la Unión Europea, sobre todo en Francia e Italia donde se ubican las principales bodegas cooperativas europeas. En este trabajo se efectúa una caracterización del cooperativismo vitivinícola en la Unión Europea y España, con especial interés en una zona geográfica determinada, la correspondiente a la Denominación de Origen (D.O. Alicante, donde se realiza un estudio exploratorio a nivel de significación y representatividad de las bodegas cooperativas frente al total de empresas vitivinícolas (S.A., S.L. y empresas particulares en las principales magnitudes de producción y comercialización. Por otra parte se presenta un estudio empírico, centrado en un análisis bivariante basado en una encuesta realizada a las bodegas de la D.O. Alicante durante el periodo de marzo a junio de 2007, con la finalidad de conocer el sector desde la perspectiva de la oferta./The wine growing cooperativism is an important fact in the European countries, overall in France and Italy where the main European cooperative wine cellars. In this study a portrayal of cooperativism in the European Union and Spain, with special interest in a concrete geographic area, the one referred to the Origin Denomination of Alicante where a exploratory study in a level of signification and representativeness in the cooperative wine cellars in opposition to the wine growing companies (S.A. and S.L. and private companies in the main magnitudes of production and marketing. On the other hand, an empiric study is presented, focused on a bivariant analysis based on a survey carried out in the wine cellars of the Origin Denomination of Alicante for a period from March to June of 2007, with the aim of knowing the sector from an offer perspective.

  10. Jardines Ornamentales Urbanos Contemporáneos: Transnacionalización, Paisajismo y Biodiversidad. Un Estudio Exploratorio en Medellín, Colombia / Contemporary Ornamental Gardens: Trans-Nationalisation, Landscaping and Biodiversity. An Exploratory Study i

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Anibal Vélez Restrepo

    2014-12-01

    Full Text Available Resumen. La incorporación de especies vegetales ornamentalesen los espacios públicos verdes constituye un elementofundamental del paisaje urbano, en sus procesos de renovacióny expansión. En países en desarrollo, como Colombia, se carecede estudios orientados a analizar el conjunto de especiesutilizadas en la jardinería urbana, la procedencia de éstas y susposibles implicaciones ambientales. Se analizó la vegetaciónornamental no arbórea contenida en jardines públicos, asociadosa residencias, vías, parques, instituciones y empresas privadas dela zona suroriental de Medellín. Mediante muestreo estadístico sedeterminó la composición florística y las características paisajísticasde la vegetación. En 143 espacios analizados, se encontró unpredominio de especies introducidas: de un total de 198 especies,158 son exóticas; de éstas, 68 son introducidas en los últimos 10años. Del total, 93 se reportan en la literatura como especies conalgún riesgo potencial, ya sea como invasora, urticante o tóxica.Los resultados permitieron cuestionar la práctica paisajística enrelación con el material vegetal utilizado, y evidencian la debilidado ineficacia de la política pública ambiental respecto a los criteriosy mecanismos de control de ingreso y propagación de especiesornamentales en viveros. Dejando ver así mismo la necesidadde avanzar en investigaciones sobre especies nativas y exóticasecológicamente funcionales en la ciudad. / Abstract. The incorporation of ornamental vegetal species intopublic green areas is an important feature within the renewaland spreading processes in the urban landscape. In developingcountries such as Colombia, there is a lack of studies aimed atanalyzing the set of species used in the urban gardening, wheredo these species come from and their potential environmentalimpacts. The non-arboreal ornamental vegetation found in publicgardens such as: medians, front gardens, parks, public institutionsand

  11. Sentimientos antipartidistas en el cono sur: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Covadonga MESEGUER YEBRA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Este ensayo tiene como objetivo analizar las actitudes hacia los partidos políticos en tres democracias en pleno proceso de consolidación de sus instituciones. Más concretamente, se trata de averiguar si los partidos políticos en Uruguay, Chile y Argentina gozan o no de aceptación entre la ciudadanía y por ende, de legitimidad para guiar ese proceso de consolidación. Mediante la construcción de un índice de sentimientos hacia los partidos se explora, por un lado, la relación entre estos sentimientos y actitudes más generales hacia el régimen político y, por otro, el posible origen histórico y sociodemográfico de esos sentimientos más o menos entusiastas. Mientras que los partidos son ampliamente aceptados en Uruguay y Argentina, lo son menos en Chile donde además el régimen democrático es más cuestionado y la apatía y desinterés ciudadana más extendidaABSTRACT: This essay analyses the attitudes towards political parties in airee democracies currently facing a process of institutional consolidation. I explore whether political parties in Uruguay, Chile and Argentina have the legitimacy to guide this process by studying their acceptance among the citizenship. I build an índex of sentiments towards political parties and I explore, first, the relationship between these sentiments and more general attitudes towards the political regime and, second, the possible historical and sociodemografic origins of more or less enthusiastic patterns. Parties are highly valued in Uruguay and Argentina and considerably less valued in Chile, where attitudes towards the political regime are also more ambivalent and political apathy more extended.

  12. Sentimientos antipartidistas en el cono sur: un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Covadonga MESEGUER YEBRA

    2009-01-01

    RESUMEN: Este ensayo tiene como objetivo analizar las actitudes hacia los partidos políticos en tres democracias en pleno proceso de consolidación de sus instituciones. Más concretamente, se trata de averiguar si los partidos políticos en Uruguay, Chile y Argentina gozan o no de aceptación entre la ciudadanía y por ende, de legitimidad para guiar ese proceso de consolidación. Mediante la construcción de un índice de sentimientos hacia los partidos se explora, por un lado, la relación entre es...

  13. Estudio Exploratorio de los Sistemas de Calidad en Escuelas Primarias

    OpenAIRE

    Cabello Amaya, Lizbeth

    2005-01-01

    El progreso de una comunidad se mide por la calidad de la educación, de esta dependerá el bienestar de las comunidades, el nivel cultural y el desarrollo económico de los pueblos y a ella está supeditado el desempeño de excelencia que exige la competitividad de un mundo reducido, nos guste o no, a una pequeña aldea global. (Fernández 2003) Actualmente la calidad en la educación es un aspecto que está demandando mayor atención. Ya que de la calidad que reciben los estudiantes se fundamenta el ...

  14. El rendimiento escolar en EGB: un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Martínez de la Fuente, Emigdio

    2010-01-01

    Desde hace unos años, el término «fracaso escolar» resulta habitual en el lenguaje de los educadores de nuestro país; es empleado comúnmente en dos contextos diferentes pero conexos: como referencia a las valoraciones positivas/ negativas de la eficacia del sistema escolar, o como índice de «rendimiento» de los alumnos en sus aulas, centros escolares, etc. Desde una perspectiva general, es considerado como un indicador válido de la adecuación o coherencia entre los presupuestos formales del s...

  15. El rendimiento escolar en EGB: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emigdio MARTÍNEZ DE LA FUENTE

    2009-11-01

    Full Text Available Desde hace unos años, el término «fracaso escolar» resulta habitual en el lenguaje de los educadores de nuestro país; es empleado comúnmente en dos contextos diferentes pero conexos: como referencia a las valoraciones positivas/ negativas de la eficacia del sistema escolar, o como índice de «rendimiento» de los alumnos en sus aulas, centros escolares, etc. Desde una perspectiva general, es considerado como un indicador válido de la adecuación o coherencia entre los presupuestos formales del sistema —expresados en los programas escolares y definidos como objetivos, y los resultados finales o calificaciones obtenidos por los alumnos en sus exámenes y/o evaluaciones.

  16. Estudio exploratorio y descriptivo del cyberbullying en escolares de Secundaria

    OpenAIRE

    García Rojas, Antonio Daniel; Jiménez Vázquez, Antonio

    2010-01-01

    Esta investigación descriptiva analiza el fenómeno del cyberbullying, como nueva forma del acoso escolar tradicional (bullying) a través de las novedosas técnicas de la información y comunicación (TIC), en el alumnado de primero y segundo curso de secundaria obligatoria mediante un cuestionario autoinforme, voluntario y anónimo, que indaga las conductas violentas que se desarrollan a través del teléfono móvil y de internet. La muestra está compuesta por 180 escolares (chicos, N = 95 y chicas,...

  17. La evaluación de las personas con autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ronald Soto Calderón

    2001-01-01

    Full Text Available Este artículo pretende brindar elementos básicos que deben ser utilizados en el desarrollo de procesos de evaluación de personas con autismo, la idea es ir dando sentido al diagnóstico realizado por los profesionales, e ir desarrollando estrategias compartidas tanto por docentes (principalmente de Educación Especial como a psicólogos y otros profesionales involucrados en el trabajo de personas con autismo, de tal manera que se le dé la importancia que se persigue con el trabajo en equipo. Este artículo es una primera parte donde se abordan conceptos y aspectos generales del diagnóstico, posteriormente se hará referencia a técnicas y métodos específicos utilizados en el diagnóstico de personas con autismo

  18. Autismo: genética Autism: genetics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abha R Gupta

    2006-05-01

    Full Text Available O autismo é um transtorno fortemente genético, com uma herdabilidade estimada de mais de 90%. Uma combinação de heterogeneidade fenotípica e o provável envolvimento de múltiplos loci que interagem entre si dificultam os esforços de descobertas de genes. Conseqüentemente, a etiologia genética dos transtornos relacionados ao autismo permanece, em grande parte, desconhecida. Nos últimos anos, a convergência entre tecnologias genômicas em rápido avanço, a finalização do projeto genoma humano e os crescentes e exitosos esforços em colaboração para aumentar o número de pacientes disponíveis para estudo conduziram às primeiras pistas sólidas sobre as origens biológicas desses transtornos. Este artigo revisará a literatura até nossos dias, resumindo os resultados de estudos de ligação genética, citogenéticos e de genes candidatos com um foco no progresso recente. Além disso, são consideradas as vias promissoras para pesquisas futuras.Autism is a strongly genetic disorder, with an estimated heritability of greater than 90%. A combination of phenotypic heterogeneity and the likely involvement of multiple interacting loci have hampered efforts at gene discovery. As a consequence, the genetic etiology of the spectrum of autism related disorders remains largely unknown. Over the past several years, the convergence of rapidly advancing genomic technologies, the completion of the human genome project, and increasingly successful collaborative efforts to increase the number of patients available for study have led to the first solid clues to the biological origins of these disorders. This paper will review the literature to date summarizing the results of linkage, cytogenetic, and candidate gene studies with a focus on recent progress. In addition, promising avenues for future research are considered.

  19. Genética do autismo Genetics of autism

    OpenAIRE

    Gianna Carvalheira; Naja Vergani; Décio Brunoni

    2004-01-01

    O autismo é uma doença neuropsiquiátrica com profundas conseqüências sociofamilares. Inúmeros trabalhos investigaram pacientes e famílias com metodologia genético-clínica, citogenética e biologia molecular. Os resultados destes trabalhos apontam para um modelo multiloci com interação epistática associado à etiologia do autismo.Autism is a neuropsychiatric disorder with profound family and social consequences. An extraordinary number of genetical-clinical, cytogenetics and molecular studies we...

  20. El autismo desde una perspectiva neuropsicológica

    OpenAIRE

    Justo Rodríguez, Marta

    2013-01-01

    En la presente revisión bibliográfica se pretende dar una aproximación al autismo. Se revisarán diversos abordajes que atraviesa este trastorno desde sus inicios hasta la actualidad. Se tienen en cuenta los rasgos fundamentales del autismo revisando el conocimiento de la etiología de dicha enfermedad en la que la tríada la conformarían la ausencia de relaciones sociales, las dificultades para la comunicación, el comportamiento rutinario y obsesivo. Desde una perspectiva neuropsicológica se an...

  1. Interesses profissionais e afetos positivos e negativos: estudo exploratório com estudantes de ensino médio Intereses profesionales y afectos positivos y negativos: estudio exploratorio con estudiantes de Enseñanza Secundaria Professional interests and affects positive and negative: exploratory study with youngers from high school

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Paula Porto Noronha

    2012-08-01

    Full Text Available A Orientação Profissional enquanto área de intervenção e pesquisa tem buscado a compreensão de variáveis que interferem na tomada de decisão e no desenvolvimento de carreira. Trata-se de um estudo exploratório entre interesses profissionais e afetos positivos e negativos. Participaram 529 estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares com idades entre 14 a 27 anos (M=16; DP=1,48. No que se refere ao sexo, 223 (42,2% eram homens e 306 (57,8%, mulheres. Os instrumentos aplicados foram a EAZ - Escala de Afetos de Zanon e a EAP - Escala de Aconselhamento Profissional. Os participantes apresentaram maiores médias para afetos positivos, o que indica julgamento mais positivo da vida, de modo geral. A comparação entre os instrumentos revelou alguns coeficientes positivos e significativos, mas de baixa magnitude. Sugere-se que novos estudos sejam realizados com os construtos da Psicologia Positiva na orientação profissional e desenvolvimento de carreira.La Orientación Profesional como área de intervención e investigación ha buscado entender la comprensión de variables que interfieren en las decisiones y en el desarrollo de carrera. Se trata de un estudio exploratorio entre intereses profesionales y afectos positivos y negativos. Participaron 529 estudiantes de la Enseñanza Secundaria de escuelas públicas y privadas con edades entre14 a 27 años (M=16; DP= 1,48. En lo referente al sexo, 223 (42,2% eran hombres y 306 (57,8% mujeres. Los instrumentos aplicados fueron la Escala de Afetos de Zanon - EAZ y la Escala de Aconselhamento Profissional - EAP. Los participantes presentaron promedios mayores para los afectos positivos, lo que indica juicio más positivo de la vida, en general. La comparación entre los instrumentos mostró algunos coeficientes positivos y significativos, pero de magnitud baja. Se sugiere que nuevos estudios sean realizados con los constructos de la Psicología Positiva en la orientaci

  2. Análise da produção do conhecimento em processo de enfermagem: estudo exploratório-descritivo Análisis de la producción de conocimiento sobre el proceso de enfermería: estudio exploratorio-descriptivo Analysis of knowledge production on the nursing process: exploratory-descriptive study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erika Christiane Marocco Duran

    2011-06-01

    Full Text Available Estudo descritivo-exploratório que objetiva analisar a produção do conhecimento em processo de enfermagem com base nas dissertações de mestrado e teses de doutorado defendidas nos programas de pós-graduação em enfermagem do Brasil, por meio dos relatórios do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEn de 1972 a 2007 e diagnosticar as publicações em bases de dados indexadas. Encontrou-se 122 dissertações de mestrado, com 42 publicações, 26 teses de doutorado, com 15 publicações. Verificou-se maior publicação a partir de 2000, sendo a pesquisa qualitativa mais prevalente. A tendência temática mais evidenciada foi assistência de enfermagem, sendo o levantamento e validação de diagnóstico de enfermagem e todas as fases do processo os assuntos mais abordados. Existem lacunas nas publicações sobre o tema, sobretudo no levantamento da produção do conhecimento. Pesquisas que analisem esta interface possivelmente podem qualificar a implementação do processo de enfermagem.Estudio descriptivo-exploratorio con objeto de analizar la producción de conocimiento sobre el proceso de enfermería basado en las disertaciones de maestría y tesis de doctorado defendidas en los programas de postgrado en enfermería de Brasil, mediante los informes del Centro de Estudios e Investigaciones en Enfermería (CEPEn entre 1972 y 2007 y diagnosticar las publicaciones en bases de datos indexadas. Fueron encontradas 122 disertaciones de maestría, con 42 publicaciones, y 26 tesis de doctorado, con 15 publicaciones. Se verificó mayor publicación a partir de 2000, siendo la investigación cualitativa más prevalente. La tendencia temática más evidenciada fue el asistencia de enfermería, siendo el análisis y la validación de diagnóstico de enfermería y todas las fases del proceso los tópicos más tratados. Existen lagunas en las publicaciones sobre el tema, sobretodo en el análisis de la producción de conocimiento

  3. A vivência da maternidade de mães de crianças com autismo La vivencia de la maternidad en madres de niños con autismo The living of maternity with autist children mothers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciane Najar Smeha

    2011-03-01

    Full Text Available O estudo teve como objetivo compreender como as mães de crianças com autismo vivenciam a maternidade. Participaram da pesquisa quatro mulheres com filhos na faixa etária infantil que apresentam diagnóstico de autismo. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas individualmente e analisadas conforme a Análise Textual Qualitativa. Os resultados apontam que esta vivência é uma experiência desafiadora. Estas mulheres renunciam à carreira profissional, à vida social e às relações afetivas em prol dos cuidados maternos. Surgem com isso sentimentos como incerteza, tristeza e desamparo. Conclui-se diante disso que é necessário possibilitar a estas mães um espaço onde elas possam ser escutadas, trocar experiências e amenizar suas angústias. Por fim ressalta-se que a psicologia pode funcionar como rede de apoio a estas mulheres e contribuir para a preservação da saúde mental de famílias que possuem um componente com diagnóstico de autismo.El presente estudio tuvo como objetivo comprender como las madres de niños con autismo vivencian la maternidad. Participaron cuatro mujeres con hijos en la edad infantil que presentan diagnóstico de autismo. Los datos fueron obtenidos por medio de entrevistas semiestructuradas, realizadas individualmente y analizadas según el Análisis Textual Cualitativo. Los resultados apuntan que esta vivencia es una experiencia desafiadora. Estas mujeres renuncian a su carrera profesional, vida social y a las relaciones afectivas en Pro de los cuidados maternos. Surgen con eso sentimientos como incertidumbre, tristeza y desamparo. Se concluye delante de esto que es necesario posibilitar a estas madres un espacio donde ellas puedan ser escuchadas, cambiar experiencias y amenizar sus incertidumbres. Finalmente se resalta que la psicología puede funcionar como red de apoyo a estas mujeres y contribuir para la prevención en salud mental en las familias que poseen un componente

  4. Nursing teamwork and time to respond to call lights: an exploratory study Trabajo en equipo y tiempo de respuesta al timbre del paciente: un estudio exploratorio Trabalho em equipe e tempo de resposta às chamadas de enfermagem: estudo exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatrice Jean Kalisch

    2013-02-01

    Full Text Available AIM: The aim of this exploratory study was to determine whether the level of nursing teamwork is correlated to call light answering time in acute care hospital patient care units. Background: Teamwork has been shown to improve productivity. In this study, we examine the relationship between unit call light response time as a measure of productivity and the level of teamwork on the unit. METHOD: The Nursing Teamwork Survey was administered to nursing staff on 18 inpatient units in 3 hospitals. In addition to the overall teamwork score, the NTS has 5 subscales. Call light response times were collected from electronic systems which measures the time it takes for nursing staff on a given unit to respond to patient call lights. RESULTS: There was no significant relationship between call light response time and teamwork overall or on the five subscales. Shared mental models, which comprise the conceptual understanding of the roles and responsibilities of each team member, however was moderately correlated with call-light answering times. CONCLUSIONS: It is logical that shared mental models would be associated with call light response time since a common problem in patient units is the "it's not my job syndrome" where nursing staff do not answer call lights for patients assigned to someone else. More research with a larger number of patient units is needed to validate these findings.OBJETIVO: La finalidad de estudio exploratorio fue determinar si el nivel de trabajo en equipo de enfermería tiene correlación con el tiempo de espera de atención al timbre del paciente en unidades de internación hospitalaria para cuidados intensivos. Antecedentes: Se ha demostrado que el trabajo en equipo mejora la productividad. El presente estudio investigó la relación entre tiempo de respuesta de la unidad a la atención del llamado del paciente como medida de productividad y del nivel de trabajo en equipo en la unidad. MÉTODO: El instrumento Trabajo en Equipo de

  5. Estudio exploratorio-ecológico sobre las concentraciones de sales de calcio en el agua para consumo humano y la litiasis renal en Costa Rica Exploratory-ecological study on the relationship between the concentration of calcium salts in water for human consumption and the incidence of renal stones in Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Darner A Mora Alvarado

    2007-12-01

    Full Text Available En Costa Rica se presentan unos 6000 casos anuales de litiasis o cálculos renales, que implican una tasa promedio de 1,7 casos por 1000 habitantes; esta patología consiste en la formación de masas duras semejantes a piedras, que se forman en cualquier parte de las vías urinarias. Sus causas son multifactoriales contemplando elementos anatómicos, genéticos, infecciosos y ambientales como la ingesta constante de aguas duras o con exceso de sales de calcio. En razón de esto se realizó un estudio por cantones de tipo exploratorio-ecológico para el período 2001-2003, en donde se busca una posible relación entre la incidencia de cálculos renales y los contenidos de carbonato de calcio en el agua para consumo humano (ACH. Para cumplir con este objetivo se utilizaron los datos del Laboratorio Nacional de Aguas (LNA, sobre la dureza promedio de cuatro mil fuentes de agua distribuidas por cantones, además de los egresos hospitalarios de cálculos renales en los 29 hospitales de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS. El análisis estadístico se fundamentó en el índice de morbilidad estandarizado (IME ajustado por el método indirecto, y el coeficiente de correlación de Pearson al 95% de confianza. Para presentar los datos obtenidos se usaron mapas cantonales de dureza de calcio y el IME de cálculos renales. Los resultados indicaron una asociación ecológica entre ambas variables; es decir, a mayor consumo de aguas duras mayor es el riesgo de padecer cálculos renales en la población, con un exceso de riesgo en los territorios expuestos a aguas duras del 27% y un índice de Pearson para la correlación ecológica de r=0,25. Por el contrario, en los cantones en donde predominan las aguas blandas el riesgo es inferior al promedio nacional. Los resultados obtenidos abren nuevas interrogantes sobre la relación entre dureza del agua de consumo e incidencia de litiasis que deberán ser respondidas en futuros estudios.There are

  6. Autismo: a discussão de um paradoxo?

    OpenAIRE

    Aliny Lamoglia de Carvalho

    2011-01-01

    O artigo apresenta uma discussão sobre as mudanças de paradigmas acerca do autismo infantil. A partir de um artigo publicado em uma revista de circulação internacional, apresentam-se as descobertas da sociogenética sobre as bases neurobiológicas do autismo e sua vinculação com critérios diagnósticos dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento propostos pelo DSM IV.  Algumas contribuições de autores contemporâneos são trazidas para fomentar a discussão e também algumas perspectivas de psicana...

  7. Genética do autismo Genetics of autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gianna Carvalheira

    2004-12-01

    Full Text Available O autismo é uma doença neuropsiquiátrica com profundas conseqüências sociofamilares. Inúmeros trabalhos investigaram pacientes e famílias com metodologia genético-clínica, citogenética e biologia molecular. Os resultados destes trabalhos apontam para um modelo multiloci com interação epistática associado à etiologia do autismo.Autism is a neuropsychiatric disorder with profound family and social consequences. An extraordinary number of genetical-clinical, cytogenetics and molecular studies were done in recent years. A multiloci epistatic model involved in the causation of autism have emerged from these studies.

  8. Equinoterapia en niños con autismo

    OpenAIRE

    Martinez Alvernia, Carlos Francisco

    2015-01-01

    Introducción: Autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por compromiso en interacción social, habilidades de lenguaje, presentando rituales con estereotipias. Sin tratamientos curativos, actualmente se buscan terapias alternativas. Un incremento de la literatura científica de terapias asistidas con animales se ha evidenciado, demostrando mejoría en pacientes autistas con la equinoterapia. Objetivo: Realizar una revisión sistemática de la literatura para evaluar efectividad de la eq...

  9. Autismo: a discussão de um paradoxo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aliny Lamoglia de Carvalho

    2011-08-01

    Full Text Available O artigo apresenta uma discussão sobre as mudanças de paradigmas acerca do autismo infantil. A partir de um artigo publicado em uma revista de circulação internacional, apresentam-se as descobertas da sociogenética sobre as bases neurobiológicas do autismo e sua vinculação com critérios diagnósticos dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento propostos pelo DSM IV.  Algumas contribuições de autores contemporâneos são trazidas para fomentar a discussão e também algumas perspectivas de psicanalistas que já no século passado apontavam para um posicionamento no qual a psicanálise talvez não representasse o melhor referencial teórico para a discussão da síndrome do autismo infantil.

  10. Autodeterminación y autismo: algunas claves para seguir avanzando

    OpenAIRE

    Palomo Seldas, Rubén

    2004-01-01

    El siguiente trabajo analiza la situación actual en el campo del autismo, profundizando especialmente en el ámbito de la autodeterminación en las personas con autismo. Se discute la importancia central de esta dimensión para la mejora de la calidad de vida de estas personas y, basándose en el Modelo Funcional de la Autodeterminación de Whemeyer (2002), se ofrecen diferentes ideas sobre cómo aumentar las capacidades de las personas con autismo, fomentar sus oportunidades de desarrollo y analiz...

  11. Apego em casais com um filho com Autismo

    OpenAIRE

    Márcia Rejane Semensato; Cleonice Alves Bosa

    2014-01-01

    A teoria do apego tem como premissas que o apego da pessoa está relacionado à qualidade das suas relações amorosas e que tende a ser reativado em situações estressantes. Baseado nisso, esse estudo investigou as relações entre apego individual e apego compartilhado pelos cônjuges, em três casais, cujo filho apresenta o Transtorno do Espectro do Autismo -TEA. O apego individual foi avaliado através do Attachment Script Assessment e o apego ...

  12. Mudando o foco: um estudo exploratório sobre uso de drogas e violência no trabalho entre mulheres das classes populares da cidade do Rio de Janeiro, Brasil Cambiando el foco: un estudio exploratorio acerca del uso de drogas y violência en el trabalho de mujeres de las classes populares de Rio de Janeiro, Brasil Changing the focus: an exploratory study of drug use and worplace violence among women of popular classes in Rio de Janeiro, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helena Maria Scherlowski Leal David

    2005-12-01

    Full Text Available Este é um estudo exploratório para o mapeamento de fatores envolvidos na relação entre uso de drogas lícitas e ilícitas e violência no trabalho, em um grupo de mulheres das classes populares da cidade do Rio de Janeiro. Para este estudo foi utilizada uma abordagem quantitativa descritiva e analítica, e também abordagem qualitativa a partir de entrevistas aprofundadas com mulheres que sofrem ou haviam sofrido situações de violência no trabalho, utilizando a metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados evidenciam situações sócio-demográficas e de trabalho que podem ser consideradas como possíveis fatores de risco para o consumo de drogas e violência no trabalho. A análise qualitativa mostrou a forma como este grupo de mulheres vê o fenômeno do uso de drogas e da violência no trabalho, ampliando a compreensão sobre estas questões e fornecendo subsídios conceituais e metodológicos para estudos adicionais sobre o tema.La finalidad de este estudio exploratorio fue conocer los factores relacionados con el uso de drogas lícitas e ilícitas y la violencia en el trabajo en un grupo de mujeres de clases populares en la ciudad de Rio de Janeiro. Para este estudio se utilizó una aproximación cuantitativa descriptiva y analítica, además de una aproximación cualitativa a partir de entrevistas en profundidad con mujeres que sufren o habían sufrido situaciones de violencia en el trabajo. Se utilizó la metodología de análisis del discurso del sujeto colectivo. Los resultados evidencian situaciones sociodemográficas y de trabajo que pueden ser consideradas como posibles factores de riesgo para el consumo de drogas y violencia en el trabajo. El análisis cualitativo muestra como este grupo de mujeres percibe el fenómeno del uso de drogas y de violencia en el trabajo, ampliando la comprensión sobre estas cuestiones y dando aportes conceptuales y metodológicos para estudios adicionales sobre el tema

  13. Criando pré-escolares com autismo: características e desafios da coparentalidade Creando preescolares con autismo: características y desafíos de la coparentalidad Raising autistic preschoolers: characteristics and challenges of coparenting

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maúcha Sifuentes

    2010-09-01

    Full Text Available A coparentalidade é um conceito sistêmico que se refere ao modo como as figuras parentais trabalham juntas em seus papéis como pais. Este estudo examinou a coparentalidade de cinco casais (pai/mãe com filhos com autismo, cujas crianças tinham entre 4 e 7 anos. Utilizou-se uma entrevista semiestruturada, com base em categorias de McHale sobre coparentalidade e categorias geradas pelo estudo. Os resultados demonstraram que as tarefas parentais não são compartilhadas de forma igualitária entre o casal e que isso ocorre em função das demandas próprias do autismo e da forma como a família se organiza para atender a essas demandas. A solidariedade e o apoio entre o casal ocorrem principalmente durante o processo de diagnóstico e de dificuldades comportamentais do filho. Finalmente, uma das maiores fontes de conflito entre pai e mãe são divergências quanto às práticas educativas, em especial a questão de superproteção/colocação de limites no filho.La coparentalidad es un concepto sistémico que hace referencia al modo con que las figuras parentales trabajan juntas en sus papeles como padres. Este estudio examinó la coparentalidad de 5 padres (padre/madre de niños con autismo, cuyos hijos tenían entre 4 y 7 años. Fue realizada una entrevista semi-estructurada, con base en las dimensiones de McHale y en otras derivadas del propio estudio. Los resultados mostraron que las tareas de crianza de los hijos no son compartidas de la misma manera entre la pareja y esto ocurre debido a las demandas propias del autismo y de la manera con que la familia se organiza para satisfacer estas demandas. La solidaridad y apoyo entre la pareja ocurren principalmente durante el proceso de diagnóstico y de dificultades del comportamiento del hijo. Finalmente, una de las mayores fuentes de conflicto entre la pareja son diferencias en las prácticas educativas, especialmente la cuestión de sobreprotección/puesta de límites a los hijos

  14. Autismo infantil: despiste e prevenção

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernard Golse

    Full Text Available A detecção mais precoce possível do autismo infantil condiciona em grande parte a qualidade do prognóstico, sobretudo o prognóstico cognitivo. Essa detecção precoce coloca, no entanto, uma série de questões clínicas, teóricas e éticas extremamente importantes. O autismo infantil não pode ser reduzido a um déficit neurodesenvolvimental, e é preciso concebê-lo, de preferência, como o fruto de um processo autistisante progressivo e de origem multifatorial. Os sinais que permitem a detecção durante o segundo ano de vida são atualmente bem definidos, principalmente com a constituição do CHAT (Check list for autistic todlers. Durante o primeiro ano de vida são descritas atualmente perturbações interativas precoces, mas talvez seja necessário sobretudo detectar as crianças que necessitam de cuidados, sem confiná-las dentro de uma predição autística que incorre no risco de fixar as coisas, privando o futuro de uma abertura evolutiva ainda possível. A questão do estudo dos filmes familiares foi recentemente retomada de maneira renovada e muito fecunda.

  15. Cercasi lavoratore inflessibile, che non giochi di squadra. L'autismo al lavoro

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Le persone affette da autismo sono sempre più richieste nel mondo del lavoro. In alcuni settori tecnici, questo handicap può infatti rivelarsi una grande risorsa. Gli imprenditori stanno prendendo coscienza delle similitudini esistenti tra le caratteristiche mentali che distinguono un buon programmatore e quelle tipiche della sindrome di Asperger (forma d'autismo senza ritardi nello sviluppo cognitivo): spiccato interesse per un tema particolare, passione per i numeri e i modelli e predilezio...

  16. Apego em casais com um filho com Autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Márcia Rejane Semensato

    2014-08-01

    Full Text Available A teoria do apego tem como premissas que o apego da pessoa está relacionado à qualidade das suas relações amorosas e que tende a ser reativado em situações estressantes. Baseado nisso, esse estudo investigou as relações entre apego individual e apego compartilhado pelos cônjuges, em três casais, cujo filho apresenta o Transtorno do Espectro do Autismo -TEA. O apego individual foi avaliado através do Attachment Script Assessment e o apego compartilhado, através de uma entrevista semiestruturada. Os principais resultados revelaram que em casais, nos quais um (ou ambos dos cônjuges, apresentaram acesso ao script de apego individual seguro, a relação como parceiros, principalmente no aspecto parental, estava preservada, o que não ocorreu quando os cônjuges não apresentaram estes indicadores.

  17. Intervenção nutricional no Autismo

    OpenAIRE

    Oliveira, Ana Luísa Tavares Dias de

    2012-01-01

    Trabalho complementar (Monografia) realizado no âmbito da Unidade Curricular Estágio da Licenciatura em Ciências da Nutrição da Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto, sob orientação de Prof.ª Doutora Carla Pedrosa (Centro Hospitalar do Baixo Vouga, EPE Hospital Infante D. Pedro) e coorientação de Dr.ª Margarida Liz Martins (Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto) Resumo da tese: O autismo, um distúrbio generalizado do des...

  18. Interação social no autismo em ambientes digitais de aprendizagem

    OpenAIRE

    Passerino, Liliana Maria; Santarosa,Lucila Costi M.

    2007-01-01

    O objetivo deste artigo é discutir sobre o desenvolvimento da interação social em ambientes digitais de aprendizagem, com sujeitos com Autismo. A revisão de literatura baseia-se na Teoria Sócio-Histórica e em teóricos do Autismo. Para tanto, parte-se de uma discussão mais ampla sobre Interação Social e seu desenvolvimento, assim como as características apresentadas no autismo, considerando a intencionalidade de comunicação como um dos principais construtos teóricos para análise da interação s...

  19. Autismo: intervenções psicoeducacionais Autism: psychoeducational intervention

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cleonice Alves Bosa

    2006-05-01

    Full Text Available Há um crescente reconhecimento sobre a importância do tratamento do autismo envolver tanto as necessidades da criança como as da família. No entanto, há controvérsias sobre qual intervenção seria a mais apropriada. Neste artigo, revisaremos a literatura recente sobre as diferentes intervenções que têm sido utilizadas no tratamento do autismo, com ênfase naquelas que possuem base empírica. Não pretendemos discutir em detalhe nenhuma intervenção em particular, mas apresentar uma visão geral sobre os aspectos positivos e as limitações de diferentes intervenções. Concluímos que não há uma abordagem única que seja totalmente eficaz para todas as crianças durante todo o tempo. Ao contrário, argumentamos que as famílias modificam suas expectativas e valores com relação ao tratamento de seus filhos de acordo com a fase de desenvolvimento da criança e do contexto familiar. Em outras palavras, um tipo específico de intervenção pode funcionar bem por certo período (e.g., nos anos anteriores à escolarização e não funcionar tão bem nos anos subseqüentes (e.g., adolescência. Finalmente, enfatiza-se a importância do diagnóstico e tratamento precoces do autismo.There is increasing recognition about the importance of taking into account both child and family needs when treating autism. However it has been a major debate about what intervention is the most appropriate. In this paper we will review the current literature on the different interventions that have been used in the treatment of autism with special attention to those that are empirically based. It is not our objective to discuss in detail any particular intervention. We intend to present an overview of both positive aspects and limitations of different interventions. The conclusion is that there is no single approach that is totally effective for all children the whole time. Instead, it is argued that families change their expectation and values regarding

  20. Exploratory study on the discourse of an interdisciplinary team on workers: trajectories during a return-to-work programme Trajectoires des travailleurs recevant un programme de retour au travail : étude exploratoire des discussions d’une équipe interdisciplinaire Trayectorias de los trabajadores beneficiarios de un programa de reinserción profesional : estudio exploratorio de los intercambios de un equipo interdisciplinar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marie-José Durand

    2008-11-01

    .Méthode : Le devis de recherche est une méthode de cas unique où l’unité d’analyse principale est une équipe interdisciplinaire. Cette équipe a discuté de la progression de 18 travailleurs, durant un programme de réadaptation. Les analyses des discussions ont été inspirées par la phénoménologie. Toutes les discussions de l’équipe ont été enregistrées et retranscrites. L’analyse de contenu a été effectuée par deux chercheurs. Résultats : Quatre types de trajectoires ont émergé : 1 trajectoires de retour au travail sans obstacle ; 2 trajectoires de retour au travail avec obstacles ; 3 trajectoires de non-retour au travail avec épisodes de progression et 4 trajectoires de non-retour au travail sans progression. Trois facteurs clefs ont émergé de ces analyses comme déterminant au processus de retour au travail : 1 la complaisance des travailleurs face au programme de réadaptation, 2 les différentes façons dont le travailleur aborde et vit la première exposition au travail et 3 la collaboration avec les différents partenaires. Les résultats de cette étude suggèrent aussi que l’absence de message unique entre les professionnels de la santé face au travailleur peut entraîner de la confusion et devenir un frein à la reprise des activités.Conclusions : Les résultats soulignent encore une fois la complexité pour les cliniciens de la prise en charge en réadaptation au travail de travailleurs en phase chronique. Cette intervention doit agir à la fois sur le travailleur et également sur les interactions entre les travailleurs et les différents partenaires concernés. Aussi, cette étude souligne le processus non linéaire de la réadaptation au travail pour des individus présentant des incapacités prolongées d’origine musculo-squelettique, tel que décrit par une équipe interdisciplinaire.Tema : Este estudio exploratorio se propone identificar diferentes tipos de trayectorias de trabajadores que presentan lesiones m

  1. Trajectoires des travailleurs recevant un programme de retour au travail : étude exploratoire des discussions d’une équipe interdisciplinaire Exploratory study on the discourse of an interdisciplinary team on workers: trajectories during a return-to-work programme Trayectorias de los trabajadores beneficiarios de un programa de reinserción profesional : estudio exploratorio de los intercambios de un equipo interdisciplinar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raymond Baril

    2008-11-01

    éaire de la réadaptation au travail pour des individus présentant des incapacités prolongées d’origine musculo-squelettique, tel que décrit par une équipe interdisciplinaire.Purpose: Based on the viewpoint of an interdisciplinary team, this exploratory study aimed to identify different types of trajectories followed by workers with musculoskeletal disorders and the factors contributing to them.Methods: The research design used a single-case study in which the main unit of analysis was an interdisciplinary work team. This team discussed eighteen workers’ progression during a work rehabilitation programme. Analytical methods were based on phenomenology. All team discussions were audiotaped and transcribed, and two researchers completed the content analysis.Results: Four types of trajectories emerged: (1 return-to-work trajectories without obstacles; (2 return-to-work trajectories with obstacles; (3 non-return-to-work trajectories with episodes of progression; and (4 non-return-to-work trajectories without progression. Moreover, three outlines emerged from the data analysis: (1 the worker’s compliance with the programme; (2 the way the worker coped with exposure to work; and (3 stakeholder collaboration. The results of this study also suggested that the absence of a single consistent message among participating health professionals could create confusion for workers and pose a major impediment to the resumption of their activities.Conclusion: The results underscore, for clinicians, the complexity in managing this type of chronic work rehabilitation population, related to both the worker and the worker’s interactions with the stakeholders. Also, this study casts light on the non-linear work rehabilitation processes of individuals with prolonged disabilities of musculoskeletal origin, as described by an interdisciplinary team.Tema : Este estudio exploratorio se propone identificar diferentes tipos de trayectorias de trabajadores que presentan lesiones m

  2. Cercasi lavoratore inflessibile, che non giochi di squadra. L'autismo al lavoro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thomas Stephens

    2013-08-01

    Full Text Available Le persone affette da autismo sono sempre più richieste nel mondo del lavoro. In alcuni settori tecnici, questo handicap può infatti rivelarsi una grande risorsa. Gli imprenditori stanno prendendo coscienza delle similitudini esistenti tra le caratteristiche mentali che distinguono un buon programmatore e quelle tipiche della sindrome di Asperger (forma d'autismo senza ritardi nello sviluppo cognitivo: spiccato interesse per un tema particolare, passione per i numeri e i modelli e predilezione per i compiti ripetitivi.

  3. Terapia familiar estructuralista aplicada a una familia con un hijo con autismo

    OpenAIRE

    2015-01-01

    El presente trabajo abarca dos temas importantes, la terapia estructuralista familiar en una familia con un hijo diagnosticado con Autismo. El autismo es un trastorno con características multifactoriales que si bien no tiene cura, afecta no solo al enfermo sino a la familia, este se presenta como una vivencia de duelo para la familia. Se trabaja con la terapia estructuralista familiar para lograr cambios dentro de la familia que permitan un mejor desarrollo en el niño a nivel personal y socia...

  4. "Investigação da percepção dolorosa em pacientes com autismo de alto funcionamento"

    OpenAIRE

    2005-01-01

    A sensibilidade reduzida à dor é largamente relatada como característica comum às crianças com autismo. Esta pesquisa foi desenvolvida junto ao Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, com a colaboração da Faculdade de Odontologia. O objetivo deste estudo foi investigar a responsividade à dor em 20 pacientes com autismo de alto funcionamento e 20 sem autismo utilizando-se um estímulo elétrico no dente, um instrumento subjetivo proporcionado pela escal...

  5. Habilidades metalingüísticas, operaciones metacognitivas y su relación con los niveles de competencia en lectura y escritura: un estudio exploratorio Metalinguistic skills, metacognitive operations and their relationship with the different levels of reading and writing competence: an explorative study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita Flórez Romero

    2005-06-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue explorar las habilidades metalingüísticas, las operaciones metacognitivas y su relación con las competencias en lectura y escritura. Para evaluar las habilidades metalingüísticas se construyó un instrumento basado en la propuesta de van Kleeck (1995, relacionada con la arbitrariedad del lenguaje y el lenguaje como sistema. Para evaluar las operaciones metacognitivas se diseñaron dos pruebas, una para metacognición en lectura y otra para escritura. Para evaluar las competencias en lectura y escritura se aplicaron los instrumentos del proyecto de Evaluación Censal de Competencias Básicas en Lenguaje diseñados por la Secretaría de Educación del Distrito y por la Universidad Nacional. En el análisis de datos se utilizaron estadísticos descriptivos, como medidas de tendencia central y distribución en caso de las variables continuas y distribuciones de frecuencia y tablas de contingencia en el caso de las variables nominales.The authors of this study endeavour to explore the metalinguistic skills, the metacognitive operations and their relationship with the reading and writing competence. For the evaluation of metalinguistic skills an instrument was developed based on van Kleeck’s (1995 proposal, regarding the subjectivity of language and language as a system. Two specimens were designed for the evaluation of metacognitive operations, one for reading and another one for writing metacognition. For the evaluation of reading and writing competence the project instruments for the Census Evaluation of Basic Language Competence, designed by the District Secretary of Education and by the National University, was applied. In the data evaluation descriptive statistics were applied, as a measure of core tendency in the case of continuous variables, and frequency distributions and tables of contiguity in the case of nominal variables.

  6. Migration of consumers to internet shopping in São Paulo: an exploratory study La adhesión del consumidor de São Paulo a las compras por la internet: un estudio exploratorio A adesão do consumidor paulistano às compras pela internet: um estudo exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Paulo Lara de Siqueira

    2009-12-01

    Full Text Available Although of increasing importance, electronic commerce is relatively new and little is known about consumer behavior and opinion. Internet shopping in Sao Paulo was examined to identify variables of influence including dissatisfaction with traditional options and other reasons that may affect this choice. During field interviews conducted with 408 people of high, medium and low incomes, most said they were not accustomed to electronic commerce. The major attraction was convenience while low Internet prices were not important. The interviews provided the basis for a proposal to determine individual interest in electronic commerce as a function of opinions expressed.Aunque sea una actividad en expansión, el comercio electrónico es una práctica relativamente nueva y el comportamiento y las opiniones de los consumidores con relación a él son relativamente poco conocidos. El objetivo de este estudio fue examinar la adhesión al comercio electrónico por los consumidores en la ciudad de Sao Paulo e identificar qué variables pueden intervenir en ese fenómeno, incluida entre ellas una posible insatisfacción con el comercio tradicional. También se estudiaron los posibles factores que pueden contribuir para que un individuo adopte ese procedimiento para hacer sus compras. Así, hemos desarrollado un estudio de campo basado en 408 entrevistas a personas de niveles de ingresos altos, medios y bajos, y los resultados, en resumen, muestran que la mayoría de las personas todavía está lejos del comercio electrónico, que el factor más importante para los consumidores que utilizan ese canal de compra es su sentido práctico y que, para los no adoptadores, no fueron identificados factores que parezcan contribuir decisivamente a una adhesión efectiva. El estudio sugiere que los bajos precios que se encuentran en Internet no son la principal motivación de los consumidores para elegir ese canal. Basado en la investigación de campo fue presentada una

  7. Erros na medicação e conseqüências para profissionais de enfermagem e clientes: um estudo exploratório Errores en la medicación y consecuencias para los profesionales de enfermería y pacientes: un estudio exploratorio Medication errors and consequences for nursing professionals and clients: an exploratory study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviane Tosta de Carvalho

    2002-07-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi analisar as conseqüências de erros ocorridos para os pacientes e profissionais de enfermagem com base em relatos de erros. O estudo foi realizado em um hospital do estado de São Paulo, em 1999. Adotou-se como referencial metodológico a Técnica do Incidente Crítico modificado. Os dados foram extraídos das entrevistas realizadas com 7 enfermeiros, 1 técnico e 23 auxiliares de enfermagem. Na análise foram identificadas conseqüências do erro para o paciente e para o profissional de enfermagem. Conclui-se a necessidade de se notificarem os erros na medicação para que se verifiquem suas causas, índices e conseqüências por parte das instituições hospitalares, uma vez que as taxas de erros na medicação representam matéria - prima para inúmeras investigações e constituem-se em indicadores para a melhoria do sistema hospitalar e da qualidade de assistência.El objetivo de este estudio fue analizar las consecuencias del los errores ocurridos con base en los relatos de los profesionales de enfermería de un hospital en el interior de Estado de São Paulo, Brasil. Fueron entrevistados 7 enfermeros, 1 técnico de enfermería y 23 auxiliares de enfermería. El referencial metodológico adoptado fue la técnica del incidente crítico modificada. Del análisis de relatos se identificaron las consecuencias que fueron divididas en: consecuencias para el paciente y para el profesional de enfermería.This study, which was conducted in a hospital in São Paulo State, Brazil in 1999, aimed at analyzing the consequences of medication errors for patients and nursing professionals based on error reports. The Critical Incident Technique with modifications was adopted as a theoretical frameworkl. Data were collected through interviews with 7 nurses, 4 nursing technicians and 23 nursing auxiliaries. The analysis enabled the identification of consequences for patients and for the nursing professionals involved. It was

  8. Cancelamento de cirurgias programadas em um hospital-escola: um estudo exploratório La cancelación de cirugías programadas en un hospital-escuela: un estudio exploratorio Cancellation of scheduled surgeries in a university hospital: an exploratory study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jacqueline Borges Cavalcante

    2000-08-01

    Full Text Available Apesar da vasta literatura disponível sobre o preparo do cliente cirúrgico e sobre a realização do ato cirúrgico, o enfoque dado à suspensão deste ato tem sido bastante restrito. Objetiva-se neste estudo identificar o quantitativo de cirurgias programadas e suspensas e os serviços mais afetados por esse acontecimento. O estudo foi realizado nos serviços de cirurgia de um hospital público de ensino, de grande porte, localizado na região metropolitana de Fortaleza, Ceará. Os dados foram levantados através dos livros de registro cirúrgico, mapas diários de programa cirúrgico e dos prontuários de clientes selecionados para serem submetidos à cirurgia no período de setembro a dezembro de 1996. Os dados levantados foram analisados quantitativamente e apresentados em tabelas. Os resultados demonstram que das 1.145 cirurgias programadas no período selecionado, 379 (33% foram suspensas. Os serviços mais prejudicados foram o de Cirurgia Geral, Oftalmologia, Cirurgia de Cabeça e Pescoço, Traumatologia e Ortopedia, Otorrinolaringologia, Nefrologia e Transplante Renal, e o de Proctologia. Faz-se necessário maiores investigações nessa área a fim de se conhecer as causas e/ou motivos que determinaram o cancelamento dessas cirurgias, bem como a participação da enfermagem no estudo dessa problemática.A pesar de la literatura disponible traer un inmenso abordaje en relación con la preparación del cliente para el acto quirúrgico, el enfoque dado a la suspensión de este acto se ha restringido.. Se busca identificar la cantidad de cirugía fijadas y suspendidas y los servicios más afectados por ese evento. El estudio se realizó en los servicios de cirugía de un hospital público de enseñanza, de grande porte, localizados en el área metropolitana de Fortaleza, Ceará. Los datos fueron recogidos a través de los libros de registro quirúrgico, mapas diarios de programa quirúrgico y de las historias clínicas de los clientes

  9. Deficiência, autismo e neurodiversidade Disability, autism and neurodiversity

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Ortega

    2009-02-01

    Full Text Available O artigo analisa o surgimento recente do movimento de neurodiversidade, situando-o no contexto dos estudos sobre a deficiência e da organização política de deficientes físicos. O movimento da neurodiversidade é organizado por autistas chamados de alto funcionamento que consideram que o autismo não é uma doença a ser tratada e se for possível curada. Trata-se antes de uma diferença humana que deve ser respeitada como outras diferenças (sexuais, raciais, entre outras. Os ativistas do movimento de neurodiversidade se opõem aos grupos de pais de filhos autistas e profissionais que buscam uma cura para a doença. No texto, são apresentados os argumentos dos grupos pró-cura e anticura, avaliando as duas posições e seu impacto na área da saúde e no desenvolvimento de políticas públicas para autistas.This article analyzes the emergence of the neurodiversity movement in the context of studies about disabilities and the political organization of disabled people. The neurodiversity movement is organized by the so-called high functioning autists, who believe that autism is not a disease to be treated and, if possible, cured. It is instead a human difference that has to be respected just like other differences (sexual, racial, among others. The activists of the neurodiversity movement oppose the groups of parents of autistic children and professionals seeking for a cure for autism. This article presents the arguments of the pro- and anti-cure groups and analyzes both positions as well as their impact upon the field of health and the development of public policies for autists.

  10. Notas sobre o diagnóstico diferencial da psicose e do autismo na infância

    OpenAIRE

    Kupfer M. Cristina M.

    2000-01-01

    O artigo aborda a discussão em torno do diagnóstico diferencial da psicose e do autismo infantis, mostrando a falta de concordância entre os autores psicanalistas. Busca, em seguida, delinear um diagnóstico diferencial a partir da proposição de que no autismo falha a função materna e na psicose infantil falha a função paterna.

  11. Notas sobre o diagnóstico diferencial da psicose e do autismo na infância

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kupfer M. Cristina M.

    2000-01-01

    Full Text Available O artigo aborda a discussão em torno do diagnóstico diferencial da psicose e do autismo infantis, mostrando a falta de concordância entre os autores psicanalistas. Busca, em seguida, delinear um diagnóstico diferencial a partir da proposição de que no autismo falha a função materna e na psicose infantil falha a função paterna.

  12. Redes de aprendizaje intraorganizativo: análisis exploratorio de un caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús David Sánchez de Pablo González del Campo

    2010-01-01

    ha provocado un incremento en su análisis por parte de los investigadores. Sin embargo, el modo en el que el aprendizaje se produce en el seno de una empresa constituye una de las principales lagunas existentes en la investigación. Por ese motivo, el objetivo de este trabajo es identificar los aspectos más relevantes que fomentan el aprendizaje organizativo de una empresa. Así, realizamos un estudio exploratorio, por el que por medio de un cuestionario los integrantes de una empresa identificaron a sus compañeros de los que más aprenden. Consideramos que la amplia experiencia de los trabajadores en la empresa es la variable clave para que el resto de empleados tengan incentivos para aprender de ellos y convertirse de este modo en trabajadores clave en la red de aprendizaje intraorganizativo. De este modo, la empresa debe motivar a sus trabajadores con mayor experiencia para que se sientan identificados con la organización y estén dispuestos a compartir su conocimiento con sus compañeros. Así, se incrementará el aprendizaje organizativo y, por lo tanto, su resultado.

  13. Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983, para padres de personas con autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ronald Soto Calderón

    2008-01-01

    Full Text Available Medir el estrés en padres de personas con discapacidad ha sido una tarea muy difícil. En 1974, Holroyd desarrollo el “Cuestionario de recursos y estrés (QRS (de 289 ítemes, para solventar esta necesidad. No obstante, por su longitud y dificultad de análisis psicométrico, se ha dificultado su empleo en diferentes estudios. Friedrich y otros, en 1983, realizaron un estudio de los 289 ítemes del cuestionario QRS y obtuvieron la “Forma abreviada del Cuestionario de Recursos y Estrés (QRS-F”, la cual consta de 52 ítemes representativos de la prueba original. El análisis de factores aplicado tuvo como resultado que emergieran cuatro factores, a saber: Problemas de los padres y la familia, Pesimismo, Características del niño e incapacidad física. En el presente estudio se hizo la adaptación del QRS-F para padres de personas con Autismo en nuestro país.

  14. Estudo exploratório de custos e conseqüências do pré-natal no Programa Saúde da Família Estudio exploratorio de costos y consecuencias del prenatal en Salud de la Familia An exploratory study of the costs and consequences of prenatal care in the Family Health Program

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suely Arruda Vidal

    2011-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Avaliar custos e conseqüências da assistência pré-natal na morbimortalidade perinatal. MÉTODOS: Estudo avaliativo com dois tipos de análise - de implantação e de eficiência, realizado em 11 Unidades de Saúde da Família do Recife, PE, em 2006. Os custos foram apurados pela técnica activity-based costing e a razão de custo-efetividade foi calculada para cada conseqüência. As fontes de dados foram sistemas de informação do Ministério da Saúde e planilhas de custos da Secretaria de Saúde do Recife e do Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira. As unidades de saúde com pré-natal implantado ou parcial foram comparadas quanto ao seu custo-efetividade e resultados perinatais. RESULTADOS: Em 64% das unidades, o pré-natal estava implantado com custo médio total de R$ 39.226,88 e variação de R$ 3.841,87 a R$ 8.765,02 por Unidade de Saúde. Nas unidades parcialmente implantadas (36%, o custo médio total foi de R$ 30.092,61 (R$ 4.272,12 a R$ 11.774,68. O custo médio por gestante foi de R$ 196,13 com pré-natal implantado e R$ 150,46 no parcial. Encontrou-se maior proporção de baixo peso ao nascer, sífilis congênita, óbitos perinatais e fetais no grupo parcialmente implantado. CONCLUSÕES: Pré-natal é custo-efetivo para várias conseqüências estudadas. Os efeitos adversos medidos pelos indicadores de saúde foram menores nas unidades com pré-natal implantado. O custo médio no grupo parcialmente implantado foi mais elevado, sugerindo possível desperdício de recursos, uma vez que a produtividade das equipes é insuficiente para a capacidade instalada.OBJETIVO: Evaluar costos y consecuencias de la asistencia prenatal en la morbimortalidad perinatal. MÉTODOS: Estudio evaluativo con dos tipos de análisis: de implantación y de eficiencia, realizado en 11 Unidades de Salud de la Familia de Recife, Sureste de Brasil, en 2006. Los costos fueron mejorados por la técnica activity-based costing y la raz

  15. EVOLUTION OF EXPORT CONSORTIA IN BRAZIL (2002-2008: AN EXPLORATORY STUDY EVOLUCIÓN DE LOS CONSORCIOS DE EXPORTACIÓN EN BRASIL (2002-2008: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EVOLUÇÃO DOS CONSÓRCIOS DE EXPORTAÇÃO NO BRASIL (2002-2008: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Barbieri Lima Barbieri Lima

    2013-01-01

    (fase PSI. Se utilizó el método de estudio de múltiples casos para analizar los dos consorcios mencionados. Como resultados, se pudo observar que, en el caso del BHP, el consorciocumplió el plazo del proyecto, de cerca de tres años; la mayoría de las empresas adquirió know-how enmarketing y en comercio exterior y estructuró sus propios departamentos de exportación; además, granparte de las empresas adhirió al PSI Brazil Medical & Dental Devices (BMDD, con el apoyo de la APEXBrasil; cuanto al PSI Wines from Brazil, la adhesión de  nuevas vinícolas al proyecto aumentó y hay unconsiderable incremento en las exportaciones de vinos y espumantes.Com a criação da Agência de Promoção de Exportação e Investimentos em 1997, alguns consórcios deexportação foram formados com o apoio da instituição e lograram êxito no Brasil, enquanto outrosdesapareceram assim que os incentivos da APEX cessaram, caso do Brazilian Health Products (BHP. Opresente artigo tem por objetivo central analisar a evolução de dois consórcios de exportação no Brasil (oBrazilian Health Products e o Wines from Brazil – Projeto Setorial Integrado (PSI iniciado como consórciono período de 2002 a 2008. É importante ressaltar que o BHP iniciou suas atividades com doze empresasassociadas (fase consórcio e encontra-se no momento com 130 (fase PSI BMDD, enquanto o projeto Winesfrom Brazil começou com seis vinícolas (consórcio e encontra-se atualmente com 33 (fase PSI. Utilizou-seo método de estudo multicaso para analisar os dois consórcios mencionados. Como resultados, pôde-seobservar que, no caso do BHP, o consórcio cumpriu o prazo do projeto, de cerca de três anos; a maioria dasempresas adquiriu know-how em marketing e em comércio exterior e estruturou seus próprios departamentosde exportação; ademais, grande parte das empresas aderiu ao PSI Brazil Medical & Dental Devices(BMDD, com o apoio da APEX-Brasil; quanto ao PSI Wines from Brazil, a adesão de novas vin

  16. Estudio internacional de musicoterapia y autismo TIME-A: algunas constataciones

    DEFF Research Database (Denmark)

    Gattino, Gustavo

    2016-01-01

    therapy intervention in social communication of children with autism (aged between 4 and 6 years) in a pragmatic context (close to reality). Participants were randomly allocated into three treatment groups over 5 months: music therapy intensive (3 times per week), music therapy low intensity (1 time per......This conference aims to present and reflect about the international study "Trial of Improvisational Music Therapy's Effectiveness for Children with autism spectrum disorders Autism Children" (TIME-A). This randomized controlled trial involving 9 different countries to verify the effects of music...... week) and control group. The effect of music therapy was verified through the Social Responsiveness Scale scales (SRS) and Autism Diagnostic observation Schedule (ADOS)....

  17. Somatización y conflictos cognitivos: estudio exploratorio con una muestra clínica

    OpenAIRE

    Feixas i Viaplana, Guillem; D. Cipriano; Varlotta, N.

    2007-01-01

    Los problemas de somatización generan un elevado consumo de recursos y algunos tratamientos habituales resultan ineficaces o contraproducentes. Parece necesario un abordaje multidisciplinar que ofrezca un tratamiento integral a estos pacientes. Esta perspectiva debería tener en cuenta factores cognitivos poco estudiados como la construcción subjetiva del sí mismo, los síntomas y los demás. De ahí el interés de estudiar los conflictos cognitivos, que podrían erigirse en barreras subjetivas par...

  18. Violencia pasiva en mujeres universitarias. Un estudio exploratorio de las causas del deterioro de la autoestima

    OpenAIRE

    Adams, Jessica; Universidad Iberoamericana; Cervantes Ricoy, Laura; Universidad Iberoamericana

    2013-01-01

    La violencia pasiva dentro de una relación de pareja ha sido vinculada con la autoestima. En esta investigación se exploraron las actitudes de estudiantes universitarias de dos universidades mexicanas, en relación a aspectos tales como el control, desmoralización, sexualidad, dependencia en la pareja y nivel de autoestima, para lo cual se empleó el Test de Rosenberg. Los resultados se presentan en términos de una comparación entre ambas instituciones en cuanto a la propensión a establecer rel...

  19. La calidad de vida en Tijuana y Monterrey. Un estudio exploratorio-comparativo

    OpenAIRE

    Raúl Sergio González Ramírez

    2013-01-01

    Este trabajo es acerca de la medición de la calidad de vida en dos ciudades mexicanas y cómo es percibida por sus habitantes. Se consideran indicadores de la calidad de la vivienda, de la colonia y de la ciudad, basados en la Encuesta sobre calidad de vida en hogares de 20 ciudades mexicanas, llevada a cabo por El Colegio de la Frontera Norte y la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) durante el año 2006. Resultados: los indicadores, en general, son mejores para el área metropolitana de M...

  20. VIOLENCIA EN LA RELACIÓN DE NOVIAZGO EN JÓVENES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Arturo Ramírez Rivera

    2010-01-01

    Full Text Available El objetivo de la presente investigación fue conocer los factores asociados a la violencia en la relación de pareja en estudiantes universitarios, así como identificar las variables con las que existe mayor asociación, para lo cual se aplicó un instrumento en una muestra integrada por 376 sujetos de diversas carreras. Se describen diversos factores comunes en las relaciones violentas de tales parejas jóvenes, autoestima, estilos de crianza y nivel económico y social. Se detallan las características de la violencia dirigida principalmente a la mujer por parte de su pareja. Las investigaciones tomadas como referencia indican que la violencia en el noviazgo es vista por los jóvenes como algo natural o normal, quienes no reconocen de forma clara un noviazgo violento.

  1. VIOLENCIA EN LA RELACIÓN DE NOVIAZGO EN JÓVENES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO

    OpenAIRE

    Carlos Arturo Ramírez Rivera; Dora Ascención Núñez Luna

    2010-01-01

    El objetivo de la presente investigación fue conocer los factores asociados a la violencia en la relación de pareja en estudiantes universitarios, así como identificar las variables con las que existe mayor asociación, para lo cual se aplicó un instrumento en una muestra integrada por 376 sujetos de diversas carreras. Se describen diversos factores comunes en las relaciones violentas de tales parejas jóvenes, autoestima, estilos de crianza y nivel económico y social. Se detallan las caracterí...

  2. Relaciones entre los determinantes de la calidad de las universidades: un estudio exploratorio desde Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilio Rodríguez Ponce

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación es describir la relación entre la calidad de la docencia de pregrado, de la investigación, del postgrado, la vinculación con el medio, y la gestión institucional. Para este efecto, se trabaja con una muestra de 45 universidades chilenas, que han participado en los procesos de acreditación institucional dirigidos por la Comisión Nacional de Acreditación de Chile. Se dirigió un cuestionario con preguntas de tipo Likert con el fin de ser contestado por un miembro del equipo de gestión. La información obtenida fue procesada, en primera instancia por un análisis descriptivo de las variables y posteriormente se efectuó un análisis de correlaciones bivariadas de Pearson. Los resultados de la investigación sugieren que existe una correlación estadísticamente significativa y directa entre: docencia de pregrado, investigación, postgrado y gestión institucional. Se concluye que estos cuatro determinantes de la calidad están directa y significativamente relacionados entre sí. La vinculación con el medio se relaciona de manera significativa e inversa con la investigación.

  3. La calidad de vida de los menores en acogimiento residencial en Portugal : un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Mortágua, Alexandra Adelaide Pires; Martins, Paula

    2012-01-01

    La calidad de vida en la infancia es una temática relativamente reciente en el dominio de la psicología. La calidad de vida de los niños en desamparo, en sus dimensiones psicológica, social, ambiental e física, asume un relieve particular, siendo un imperativo ético e profesional conocer como el sistema y, en el caso concreto del acogimiento residencial, estos contextos promueven las condiciones implicadas en la calidad de vida, a partir de la perspectiva de los cuidadores y de los niños/jóve...

  4. La identidad social y el compromiso: estudio exploratorio en la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Bernabé

    2016-06-01

    Full Text Available Within the framework of research on students´ active performance in their study habits, the aim of this study is to analyze a model predicting the effect of social identity and personal initiative on engagement in university students. We conducted a cross-sectional study on 266 students from different Spanish universities. The resulting data were analyzed using SPSS Macro MEDIATE. Evidence was found for the proposed model. Only group-identity predicted personal initiative and engagement. Analysis revealed the mediating role of proactive behavior on engagement in university students. It is concluded that the university management may intervene, from an organizational-culture approach, promoting guidelines to reinforce students´ sense of belonging by enhancing initiative and autonomous problem solving in learning behaviors.

  5. La responsabilidad social en empresas del Valle de Toluca (México). Un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Patricia Mercado Salgado; Patricia García Hernández

    2007-01-01

    En un mundo globalizado, el sector empresarial no puede seguir negando la necesidad de adoptar la responsabilidad social como estrategia para alcanzar beneficios externos e internos, pues sigue latente cierto comportamiento dominante de rechazo hacia ella. Por ello, el objetivo de esta investigación exploratoria, no experimental, es describir la responsabilidad social en empresas del Valle de Toluca (México) mediante cuatro componentes: ética empresarial, ...

  6. Estudio exploratorio sobre aprendizaje no formal e informal de estudiantes y egresados universitarios

    OpenAIRE

    Rosario Carrasco; Fabiola Jadue; Mario Letelier; Claudia Oliva

    2012-01-01

    Exploratory study about informal and non-formal learning in students and university graduates1Rosario Carrasco, Fabiola Jadue, Mario Letelier, Claudia Oliva2ABSTRACTThere seems to be consensus regarding the need of recognition of non-formal and informal learning, given its impact in the acquisition of knowledge and skills. The present study is aimed to provide an analysis of university students’ non-formal and informal learning. By using a mixed-method approach, it analyzed factors behind non...

  7. Leer y tomar apuntes para aprender en la formación docente: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuela Cartolari

    2011-01-01

    Full Text Available Leer y escribir pueden ayudar a aprender contenidos disciplinares, aunque la función epistémica no es una propiedad natural de estas prácticas, sino una potencialidad que depende de cómo se las ejerza. Para identificar cómo se utilizan la lectura y la escritura en la formación inicial de docentes de Ciencias Sociales, se observaron clases y se entrevistó a profesores y estudiantes de dos asignaturas de instituciones argentinas. Encontramos dos maneras contrastantes de incluir la lectura según prevalezcan en la enseñanza modelos didácticos dialógicos o monológicos, que repercuten en cómo los estudiantes utilizan la lectura y las notas de clase para estudiar.

  8. EL EMPRESARIO CULTURAL: ESTUDIO EXPLORATORIO (CUALITATIVO) SOBRE EMPRESARISMO EN LAS ARTES

    OpenAIRE

    HERNÁNDEZ-ACOSTA, JAVIER; QUIÑONES, VÍCTOR

    2012-01-01

    Este trabajo responde a tres preguntas sobre el emprendimiento cultural: ¿Es consciente el artista-emprendedor de las exigencias que tiene ser artista, emprendedor y administrador de su creación? ¿Qué motiva a un artista a emprender su propio negocio? ¿Se siente satisfacción al ser emprendedor a la par con la gestión artística o llega a ser un mal necesario? Un grupo de emprendedores culturales participó en un proyecto piloto orientado a conocer de manera detallada sus perspectivas sobre las ...

  9. Propuesta de intervención de Musicoterapia aplicada a alumnos con Autismo

    OpenAIRE

    Morante Zarzosa, Alba

    2013-01-01

    El trabajo comienza realizando una investigación teórica sobre los dos temas que posteriormente se ponen en relación, la musicoterapia, por un lado, y las características de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo, por otro. A partir del análisis teórico, y teniendo en cuenta toda la información expuesta en el capítulo cinco, se presenta una propuesta de intervención, a través de la musicoterapia, para niños con autismo. Con el fin de concretar lo máximo posible la intervenc...

  10. Autismo: revisión conceptual : Cercamientos posibles desde el psicoanálisis

    OpenAIRE

    Romero, María Daniela

    2013-01-01

    El presente trabajo intenta circunscribir el fenómeno autista, tomando como referencia primera la creación de Eugene Bleuler del término autismo para designar uno de los síntomas de la esquizofrenia. Se considera el cuadro clínico descrito por Leo Kanner, para quien se trata de una entidad sindrómica diferente de la esquizofrenia infantil.

  11. Representações sociais de professores sobre o autismo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michele Araújo Santos

    2012-08-01

    Full Text Available Este trabalho teve o objetivo de investigar, a partir da teoria das representações sociais, as ideias de senso comum que circulam entre professores acerca do autismo infantil. Buscamos compreender a lógica interna de tais teorias populares, mapear os saberes que as apoiam e as imagens que as concretizam. Os 16 participantes do estudo compuseram dois grupos: 9 professoras experientes na educação de crianças autistas e 7 professores sem experiência com tais crianças. Os dados obtidos através de entrevistas semi-estruturadas permitem concluir que paradoxalmente, a aproximação com o objeto não parece conduzir a uma maior familiarização. De maneira geral, há incertezas e fluidez quanto a considerar o autismo uma desordem orgânica ou o resultado de complicações relacionais precoces; em acreditar que essas crianças apresentam inteligência acima da média ou deficiência intelectual. Os professores constroem, assim, autismos diversos, num processo de conhecimento ancorado em variados repertórios, dentre eles, a psicanálise e neurociências.

  12. A vivência da maternidade de mães de crianças com autismo La vivencia de la maternidad en madres de niños con autismo The living of maternity with autist children mothers

    OpenAIRE

    Luciane Najar Smeha; Pâmela Kurtz Cezar

    2011-01-01

    O estudo teve como objetivo compreender como as mães de crianças com autismo vivenciam a maternidade. Participaram da pesquisa quatro mulheres com filhos na faixa etária infantil que apresentam diagnóstico de autismo. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas individualmente e analisadas conforme a Análise Textual Qualitativa. Os resultados apontam que esta vivência é uma experiência desafiadora. Estas mulheres renunciam à carreira profissional, à vida social...

  13. Comunicação aumentativa e alternativa para o desenvolvimento da oralidade de pessoas com autismo

    OpenAIRE

    Bárbara Gorziza Avila

    2011-01-01

    A pesquisa de mestrado relatada ao longo desta dissertação contemplou o desenvolvimento de um sistema de comunicação altenativa em alta tecnologia voltado para a comunicação de crianças com autismo não oralizadas. O processo de construção do Sistema de Comunicação Alternativa para o Letramento de pessoas com Autismo, SCALA, desdobrou-se em três etapas, abrangendo o seu desenvolvimento e avaliação do mesmo com potenciais usuários da ferramenta. Na primeira etapa deste trabalho, foram estabelec...

  14. Intervención educativa e importancia de las rutinas en niños/as con Autismo

    OpenAIRE

    Martín González, Ángela

    2013-01-01

    Este trabajo se centra fundamentalmente en la intervención educativa con niños/as que presentan autismo, así como en la importancia que tienen las rutinas en niños/as que presentan estas características. La intención de este trabajo es orientar a los docentes a cerca de algunas estrategias educativas para que la educación de estos niños/as sea satisfactoria. Para ello presentaremos primeramente las características de este trastorno, así como los tipos de autismo que existen, para despué...

  15. Etiología del autismo: el continuo idiopático-sindrómico como tentatitva explicativa

    OpenAIRE

    Balbuena, F.

    2015-01-01

    Aunque ya nadie duda que los trastornos del espectro autista (TEA) conformen una miríada de síndromes clínicos, vinculados al neurodesarrollo, aún existen muchos interrogantes por responder. Por ello, distintos investigadores centran sus esfuerzos en los trastornos genéticos causantes del autismo secundario, para así saber más del autismo primario (o idiopático), cuya causa concreta se ignora. Ahondando en esto, se revisan aquí hallazgos recientes obtenidos en la investigación de tales trasto...

  16. Propuesta de intervención en el juego con personas con autismo en el aula de educación infantil

    OpenAIRE

    Martín Reques, Clara

    2014-01-01

    En el siguiente trabajo se presenta una propuesta de intervención para lograr el juego funcional en personas con autismo, pudiendo llegar incluso al juego simbólico. En primer lugar se realiza una revisión histórica acerca del autismo, buscando los autores más importantes que han definido el término. A continuación se revisan las teorías del juego y del juego en personas con autismo para llegar, en último lugar, a la propuesta de intervención. Esta propuesta ha sido llevada a la práctica para...

  17. As psicopatologias do apoio: autismo, adicção, somatização

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane Allouch

    2003-06-01

    Full Text Available A partir de vinhetas clínicas, testemunhos escritos de pacientes e pesquisas de outros psicanalistas, a autora coloca em relevo as síndromes do autismo, da adicção e da somatização para demonstrar que estas apontam diferentes graus do fracasso do duplo e primeiro apoio das pulsões sexuais sobre o outro e as funções corporais. Do mesmo modo, o paradigma auto-erotismo-autismo se refere às patologias não psicóticas que constituem o autismo, as adicções e as somatizações. Verifica-se assim que o objeto autístico, adictivo e o objeto do paciente somático não representam o objeto primário, eles o substituem e criam as condições paradoxais de uma repetição autística de destruição do outro.Psychopathologies of support: autism, addiction and somatization. Using clinical illustrations of patients’ written testimonies and other psychoanalysts’ researches, the author highlights that autistic, addictive and somatic syndromes originating different degrees of failure. This failure respects the first dual analyses of sexual drives on the other and the body functions. Likewise, the auto-erotic-autistic paradigm deals with non psychotic pathologies which are autism, addictions and somatic diseases. Thus, it is verified the autistic or addictive object, or the somatic patient do not represent the primary object; they replace it and create the paradoxical condition of an autistic repetition of the destruction of the other.

  18. Autismo e doenças invasivas de desenvolvimento Autism and pervasive developmental disorders

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos A. Gadia

    2004-04-01

    Full Text Available OBJETIVO: Revisar os aspectos neurobiológicos do autismo e das doenças invasivas de desenvolvimento. Oferecer ao pediatra informações atualizadas sobre diagnóstico e tratamento. FONTES DOS DADOS: Revisão bibliográfica, abordando o tema por meio do sistema MEDLINE e procura direta. SÍNTESE DOS DADOS: Conforme dados da literatura, o autismo é a terceira mais comum desordem no desenvolvimento, ocorrendo em 40 a 130 casos por 100.000. O diagnóstico é clínico, baseado nos critérios do DSM-IV. Os exames de neuroimagem e neurofetologia e os estudos genéticos contribuem para o melhor entendimento da neurobiologia do autismo. CONCLUSÃO: O pediatra é o primeiro médico a entrar em contato com o paciente autista e deve estar apto para reconhecer os desvios do desenvolvimento e orientar a investigação e o tratamento multidisciplinar.OBJECTIVE: To review the current knowledge on neurobiological aspects of autism and pervasive developmental disorders, as well as to provide pediatricians with up to date information on diagnosis and treatment of autism. SOURCES OF DATA: Review of MEDLINE and Internet. SUMMARY OF THE FINDINGS: Autism is the 3rd developmental disorder, with an incidence of 40 to 130/100,000 individuals. Diagnosis is based on clinical findings, following DSM IV criteria. Neuroimaging, investigation of fetal neurological status, and genetic investigation contribute towards a better understanding of the neurobiology of autism. CONCLUSION: Pediatricians are the first health professional to come in contact with patients with autism. Thus, they should be able to diagnose and to coordinate the multidisciplinary treatment of these patients.

  19. Programación de actividades para personas con autismo o TGD

    OpenAIRE

    Requena Méndez, Juan Antonio

    2011-01-01

    Proyecto Fin de Carrera leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2011/2012. Tutor del Proyecto: Estefanía Martín Barroso El autismo o TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo) es un conjunto de deterioros caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanente y profundo. Provoca conductas repetitivas, falta de comunicación con los demás, de socialización, de expresión emocional, etc. Todas estas causas derivan en problemas en su organización diaria y ...

  20. Estudo da etiologia do autismo utilizando a técnica de MLPA

    OpenAIRE

    Afonso, Tânia Sofia da Trindade

    2011-01-01

    Dissertação de mestrado em Bioquímica, apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra O autismo é um distúrbio do desenvolvimento e apresenta uma incidência cerca de 34/10000 indivíduos. Esta patologia manifesta-se na infância, persistindo ao longo da vida e pode dar origem a uma grande variedade de quadros clínicos, tais como, dificuldades de interação social e de comunicação, comportamentos repetitivos e estereotipados. Os factores genéticos repre...

  1. La cuestión del sujeto en el psicoanálisis del autismo.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Françoise Ansermet

    1997-01-01

    Full Text Available Una exposición psicoanalítica sobre el autismo requiere orientarse de forma rigurosa sobre las consecuencias para el psicoanálisis de las investigaciones psiquiátricas actuales -citemos en particular las de Gilberg-, de las exploraciones de la genética, de las neurociencias, de las ciencias cognitivas -citemos a Uta Frith-o las perspectivas abiertas por la teoría del espíritu (theory of mind -citemos a Peter Hobson-, sin olvidar los datos de las aproximaciones educativas, por ejemplo de Peeters o de Schopler.

  2. Cuidados alimentares e nutricionais em perturbações do espetro do autismo

    OpenAIRE

    Almeida, Ângela Maria Magalhães

    2015-01-01

    Trabalho Complementar apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciada em Ciências da Nutrição Relatório de Estágio apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de licenciada em Ciências da Nutrição As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) compreendem uma série de distúrbios do desenvolvimento neurológico, sendo que uma adequada intervenção alimentar ou nutricional pode contribuir pa...

  3. Autismo: breve revisão de diferentes abordagens Autism: a brief review of different approaches

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cleonice Bosa

    2000-01-01

    Full Text Available Esse artigo examina diferentes abordagens no estudo do autismo: psicanálise, teoria afetiva, teoria da mente, teorias neuropsicológicas e de processamento da informação. As principais contribuições e limitações dessas abordagens são identificadas. Reivindica-se a necessidade de integração dos diferentes domínios e de investigações que incluam tanto as deficiências quanto as competências sociais dos indivíduos com autismo. Isso auxiliaria no reconhecimento das diferenças individuais ao longo do continuum autista.This paper examines different approaches to the study of autism: psychoanalyses, affective theory, theory of mind, neuropsychological and information processing theories. The main contribution and limitation of these approaches are pinpointed. A claim is made towards the need of integration of different domains and further investigation that includes both social deficits and competence of individuals with autism. This would help the recognition of individual differences within the autistic continuum.

  4. Atenção compartilhada e identificação precoce do autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bosa Cleonice

    2002-01-01

    Full Text Available O objetivo desse artigo é discutir sobre o desenvolvimento da habilidade de atenção compartilhada e suas implicações para a identificação precoce do autismo. A revisão da literatura baseia-se nas teorias do desenvolvimento e em evidências empíricas. Para tanto, parte-se de uma discussão mais ampla acerca do desenvolvimento da comunicação e do conceito de intencionalidade, na qual inserem-se as principais questões sobre a habilidade de atenção compartilhada (AC. Subseqüentemente, focaliza-se a importância da presença da habilidade de AC no repertório comportamental da criança. Argumenta-se que déficits na habilidade de AC estão entre os mais fortes preditores de comprometimento do desenvolvimento infantil, em especial do autismo.

  5. Aquisição de linguagem e autismo: um reflexo no espelho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Glória Maria Monteiro de Carvalho

    Full Text Available Este estudo se propõe a uma tentativa de diálogo entre o campo de investigação da Aquisição de Linguagem e o campo de investigação da Patologia da Linguagem, no que diz respeito ao autismo. Nesse sentido, tomamos como ponto de partida o estudo da repetição e do erro nas produções verbais da criança, no início de seu percurso lingüístico. Com base nesse estudo, fizemos, então, algumas reflexões sobre a ecolalia de um menino diagnosticado como autista.

  6. Diagnóstico genético e clínico do autismo infantil

    OpenAIRE

    COSTA,MARIA IONE FERREIRA DA; NUNESMAIA,HENRIQUE GIL DA SILVA

    1998-01-01

    Os principais objetivos deste estudo foram caracterizar variáveis selecionadas para um melhor entendimento e diagnóstico do autismo infantil, tais como: achados clínicos e de imagem, critérios diagnósticos, frequência de distúrbios neuropsiquiátricos nos familiares dos propósitos, recorrência familiar e a ocorrência de consanguinidade entre os pais dos propósitos e entre outros casais da família. A amostra foi constituída de 36 propósitos, de ambos os sexos e na faixa etária de 1 a 20 anos, p...

  7. Retrato de uma vida contida: estudo de um caso de autismo com internação prolongada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yzy Maria Rabelo Câmara

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo visa comprender el autismo a partir de un caso con internación prolongada. El autismo será fundamentado bajo dos ópticas: la Psiquiatría y el Psicoanálisis Winnicotiano. A través de la Psiquiatría, el concepto, las posibles causas y los síntomas serán abordados, y a través de la teoría Winnicotiana, será discutida la importancia del soporte familiar y del medio saludable para un desarrollo emocional que conlleve a la integración del individuo, siendo el autismo mostrado como un posible fallo en esta estructura. El caso clínico elegido se refiere a una paciente abandonada por la familia, con fuerte y constante estado de autoagresividad, que estuvo ingresada por 21 años en el hospital público de referencia en cuanto a la salud mental en la provincia de Ceará donde, en la gran mayoría de las veces, estuvo bajo contención como una forma de mantener su integridad física. Este sujeto dio póstumamente su nombre al primero CAPS infantil de la provincia de Ceará, que atiende al público infanto-juvenil de 67 barrios del municipio de Fortaleza. Para tanto, se llevó a cabo un levantamiento documental de todos los prontuarios del sujeto investigado, desde diciembre de 2009 hasta mayo de 2010. Los resultados muestran las narraciones cogidas de los prontuarios que apuntan hacia comportamientos característicos del autismo, así como episodios de agresividad, inquietud, intentos de sociabilización por parte del equipo multidisciplinar, conductas terapéuticas adoptadas y limitaciones sufridas por el equipo delante del comprometimiento global del sujeto.

  8. Los padres del niño con autismo: una guía de intervención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hannia Cabezas Pizarro

    2001-01-01

    Full Text Available En este artículo se estudian las diferentes etapas por las que pasan los padres ante la llegada de un niño con autismo. Se presenta una definición de autismo, las principales características y los signos de alerta que podrían indicar que algo no marcha bien en el proceso de desarrollo de sus hijos. Por otro lado, se definen algunos principios de la terapia conductual aplicada y se expone un diseño de un programa educativo para ayudar a los padres en el manejo de los niños con autismo. Partiendo del hecho de que los padres pueden ser coterapeutas de sus hijos, se les lleva a través de un proceso graduado en el que pueden elegir la conducta a trabajar y se les enseña cómo ordenar esas conductas de manera que se facilite la intervención. Con este fin, se definen las conductas que presenta el niño autista y se indica cómo seleccionar los reforzadores o las consecuencias que éste recibirá, de modo que le permitan aumentar, mantener, o disminuir las conductas que se quieren cambiar; por lo que se ilustra cómo se miden éstas y se representan gráficamente, de forma que los padres puedan visualizar de manera sencilla los avances de sus hijos.

  9. Los padres del niño con autismo: Una guía de intervención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cabezas Pizarro, Hannia

    2001-12-01

    Full Text Available En este artículo se estudian las diferentes etapas por las que pasan los padres ante la llegada de un niño con autismo. Se presenta una definición de autismo, las principales características y los signos de alerta que podrían indicar que algo no marcha bien en el proceso de desarrollo de sus hijos. Por otro lado, se definen algunos principios de la terapia conductual aplicada y se expone un diseño de un programa educativo para ayudar a los padres en el manejo de los niños con autismo. Partiendo del hecho de que los padres pueden ser coterapeutas de sus hijos, se les lleva a través de un proceso graduado en el que pueden elegir la conducta a trabajar y se les enseña cómo ordenar esas conductas de manera que se facilite la intervención. Con este fin, se definen las conductas que presenta el niño autista y se indica cómo seleccionar los reforzadores o las consecuencias que éste recibirá, de modo que le permitan aumentar, mantener, o disminuir las conductas que se quieren cambiar; por lo que se ilustra cómo se miden éstas y se representan gráficamente, de forma que los padres puedan visualizar de manera sencilla los avances de sus hijos.

  10. Autismo infantil: impacto do diagnóstico e repercussões nas relações familiares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rayssa Naftaly Muniz Pinto

    Full Text Available RESUMO Objetivo Analisar o contexto da revelação do diagnóstico do autismo e o impacto deste nas relações familiares. Métodos Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 10 familiares de crianças autistas, assistidas no Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil em um município da Paraíba. A coleta ocorreu entre julho e agosto de 2013 por meio de entrevista semiestruturada cujos dados foram interpretados pela análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados Identificou-se uma Unidade Temática Central com respectivas categorias: o impacto da revelação do diagnóstico de autismo para a família; características da revelação do diagnóstico: o local, o tempo e a relação dialógica entre o profissional e a família; alteração nas relações familiares e a sobrecarga materna no cuidado à criança autista. Conclusões Há necessidade do profissional de saúde que noticiará o autismo saber preparar melhor a família para enfrentar as dificuldades impostas pela síndrome e para conquistar a autonomia no cuidado ao autista.

  11. A LÓGICA DO AUTISMO: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DA AUTOBIOGRAFIA DE UM AUTISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Bialer

    2014-12-01

    Full Text Available A literatura referente ao autismo fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico. Há o testemunho da vontade de muitos autistas de romper com as barreiras de autoproteção, desde que haja respeito à lógica autística, o que fornece indícios das possibilidades terapêuticas e de caminhos viáveis para o tratamento que podem ser encontrados na análise da autobiografia do escritor autista Naoki Higashida. O presente texto analisa o potencial transformativo da escrita, propiciando a mudança da posição subjetiva do autista. A invenção da literatura de Naoki retrata os efeitos terapêuticos da escrita, evidenciando a sua importância enquanto ferramenta de (autotratamento no autismo, fornecendo-nos indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico, através das diversas estratégias que inventou, as quais, com uma eficácia relativa, permitem-lhe manter seus pseudópodes estendidos em direção aos outros. Conclui-se que a escrita no autismo pode viabilizar tanto um trabalho autoterapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

  12. Temple Grandin e o autismo: uma análise do filme Temple Grandin and autism: the film review

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlo Schmidt

    2012-06-01

    Full Text Available o presente artigo trata de uma análise do filme Temple Grandin o qual apresenta um panorama do autismo a partir da experiência singular de vida da protagonista. É apresentada uma breve sinopse do filme que descreve a trajetória de uma pessoa com autismo no enfrentamento de barreiras cotidianas em uma época em que esta condição ainda era muito pouco conhecida. A análise retoma alguns recortes do filme e apóia-se em dados atuais da literatura para discutir pontos referentes ao autismo. Entre outras, discutem-se as especificidades e perspectivas futuras dos diagnósticos categóricos e dimensionais no autismo, bem como as persistentes confusões com nomenclaturas. É revista a noção historicamente construída da pessoa com autismo como extremamente inteligente, propondo desconstruir este estereótipo a partir do entendimento destas habilidades sob o escopo de teorias cognitivas que as definem como partes de um estilo cognitivo diferente. Também são abordadas brevemente as alterações sensoriais presentes no autismo, as quais impulsionam Temple a desenvolver a máquina do abraço para auxiliar pessoas como ela a lidar com dificuldades interpessoais, que muitas vezes são confundidas com inexpressão afetiva. Por fim, são retomadas as correlações outrora sugeridas entre a qualidade da parentalidade e o autismo, conforme ilustrada no filme. Não se pretende aqui esgotar o assunto em uma análise extensa e profunda, mas oferecer uma compreensão teórica sobre a obra.This article presents an analysis of the film Temple Grandin which provides an overview of autism from the unique life experience of Temple Grandin. A brief synopsis is present describing the trajectory of a person with autism in coping with everyday obstacles at a time when this condition was still very little known. The analysis takes some scenes from the movie film to discuss aspects related to autism, based upon the literature. Specificities and future perspectives on

  13. Intervención conductual en niños con autismo a través del apoyo conductual positivo

    OpenAIRE

    Osorno Andrés, Irene

    2015-01-01

    En este trabajo fin de grado (en adelante TFG) “Intervención Conductual en niños con Autismo a través del Apoyo Conductual Positivo” se lleva a cabo una intervención con un niño con trastorno del espectro del autismo (en adelante TEA), Marcos, de 12 años, el cual muestra problemas de conducta con la gente que le rodea. En primer lugar, hemos realizado un marco teórico en el que se ha tratado el autismo y sus características, así como la explicación de lo que es un problema de c...

  14. Realidades e controvérsias em relação ao conceito psicanalítico de autismo normal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Izabel Tafuri

    2003-12-01

    Full Text Available Neste trabalho discute-se a evolução do pensamento psicanalítico a partir da noção de autismo normal e sua posterior refutação, feita por Tustin, em 1991. A proposta de refutação pode ser vista como perpetuação de outro erro: a imprecisão conceitual criada por Mahler desde a definição original do termo. Tustin restringiu, à moda de Mahler, a noção de satisfação autística do lactente na “casca do ovo” à de autismo normal.Dessa forma, a refutação do autismo normal recai na mesma problemáticagerada por Bleuler e Kanner: a subtração de Eros do conceito de auto-erotismo.

  15. Modelação 3D de ambientes virtuais para aplicações de reabilitação no autismo

    OpenAIRE

    Gonçalves, Hélio Jorge Simões

    2014-01-01

    Dissertação de Mestrado em Design e Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra O Autismo, cientificamente designado por Perturbação do Espectro do Autismo (PEA), é caracterizado por défices de interacção social e de comunicação e por comportamentos repetitivos e estereotipados. Neste sentido e dado que não existe cura para esta perturbação, é de extrema importância o desenvolvimento de terapias interventivas inovadoras que contribuam para uma mel...

  16. Aplicação-autor para gestão do dia-a-dia de indivíduos com Autismo

    OpenAIRE

    Simões, Eloïse dos Santos

    2015-01-01

    Dissertação de Mestrado em Design e Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra Com as mudanças dos métodos de diagnóstico do autismo, o número de crianças com esta perturbação do envolvimento cognitivo tem aumentado consideravelmente, sendo por isso uma doença que afeta cada vez mais a realidade das famílias. As aplicações dirigidas a jovens diagnosticados com autismo têm acompanhado esse crescimento. No entanto, considerando que estes jovens ...

  17. O uso de ácido valproico para a indução de modelos animais de autismo: uma revisão

    OpenAIRE

    Eloise Schlickmann; Jucélia Jeremias Fortunato

    2013-01-01

    INTRODUÇÃO: O autismo é um distúrbio neuropsiquiátrico com base biológica significativa. Faz parte de um grupo de condições definidas como transtornos invasivos do desenvolvimento e é caracterizado de um ponto de vista comportamental, com etiologias múltiplas e graus variados de gravidade. Entre os modelos animais de autismo estudados mais extensivamente estão aqueles derivados da exposição a agentes teratogênicos. OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi mostrar evidências sobre a associação en...

  18. El uso del iPad con el programa AUGIE, ¿mejora la comunicación en personas con autismo?

    OpenAIRE

    Heredia Oliva, Esther

    2015-01-01

    La hipótesis básica de esta investigación es valorar si el programa AUGIE es una herramienta tecnológica que ayuda a las personas con autismo a comunicarse y a implementar aprendizajes. Partiendo de la base de que, en el trastorno del espectro del autismo (TEA), existen cuatro aspectos básicos característicos: las deficiencias en comunicación, socialización e imaginación, y los patrones de actividad e intereses restringidos y repetitivos, este trabajo se ha centrado fundamentalmente en una de...

  19. Produção de conhecimento sobre autismo na escola: uma revisão sistemática na base Scielo

    OpenAIRE

    Kelda de Fátima Pereira; Beatriz Dittrich Schmitt

    2016-01-01

    Objetivo: analisar a produção de artigos científicos sobre autismo nas escolas, disponibilizados na base de dados Scielo. Método: os descritores utilizados foram “autismo” combinado com “escola”. Os critérios de inclusão foram: artigos originais em língua portuguesa; artigos completos publicados em periódicos nacionais; pesquisas de campo no ambiente escolar; e, amostra composta por crianças com autismo. Os dados coletados versam sobre: a revista, o ano de publicação, os objetivos, as estraté...

  20. Estudio exploratorio acerca de las dificultades que muestran alumnos de bachillerato para transitar de un razonamiento inductivo a uno deductivo

    OpenAIRE

    Salinas, Jesús; Moreno, Salvador

    2014-01-01

    Se replica un experimento de enseñanza considerando la dimensión histórica de las matemáticas, en el cual se considera la aritmética pitagórica para explorar las dificultades que tienen los alumnos de segundo semestre de bachillerato para transitar de un razonamiento inductivo a un razonamiento deductivo. Se muestran los resultados de este experimento y la manera en que el profesor-investigador gestiona dicho experimento para propiciar que los estudiantes realicen dicha tarea.

  1. Identidad nacional y memoria histórica colectiva en el Perú. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jan Marc Rottenbacher

    2010-06-01

    Full Text Available Se analizan las relaciones entre la memoria de hechos colectivos en el Perú y la constitución de la identidad nacional peruana en 81 habitantes de clase media de Lima Metropolitana. La valencia positiva del recuerdo colectivo de personajes históricos, más no el de eventos, se asocia moderadamente a la autoestima colectiva y a dos dimensiones del autoconcepto colectivo (peruanos proactivos-capaces e imagen negativa de los peruanos. Se encontró que personajes y eventos del siglo XX conforman el porcentaje mayoritario de recuerdos colectivos, y en promedio personajes y eventos del siglo XX son peor evaluados que personajes y eventos previos a este siglo. Esto confirma la presencia de un sesgo de recencia y la tendencia a atribuir un significado más positivo a personajes y hechos que se recuerdan a largo plazo en contraposición con aquellos más recientes.---We analyze the memory of collective events in Peru and its relationship with Peruvian national identity in a middle-class sample from Lima (N = 81. Peruvian collective selfesteem and two dimensions of the Peruvian self-concept (Peruvians as proactive-capable and negative image of Peruvians are related moderately to valence of historic characters remembered. Nevertheless, valence of remembered historical events was not associated to Peruvian national identity. Results also suggest that characters and events from 20th century comprise the majority of remembered instances, and 20th century instances are worse evaluated than characters and events from previous periods of Peruvian history. Results confirm a recency bias and a tendency to make more positive meaning attributions to distant events and characters than those made to more recent events.

  2. RIESGO DE SUICIDIO EN PRISIÓN Y FACTORES ASOCIADOS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN CINCO CENTROS PENALES DE BOGOTÁ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Darío Páez

    2002-07-01

    Full Text Available El riesgo de suicidio en prisión constituye uno de los temas a tener en cuenta en el diseño de políticas penitenciarias ya que las tasas de suicidios suelen ser superiores a las que se dan entre la población general. De acuerdo a la literatura, las conductas de suicidio parecen ser más frecuentes en internos jóvenes, en hombres, en aquellos que tienen problemas de toxicomanía y con historia de psicopatología previa, pero no con depresión. Además, las complicaciones en el proceso judicial o en las condiciones de encarcelamiento, aparecen relacionadas con conductas de autolesión, a las que el interno recurriría como forma de llamar la atención. Desde este marco se analizó mediante cuestionario aplicado a internos de cinco prisiones de Bogotá (n=400 la presencia de indicadores psicológicos de suicidio y de variables asociadas como psicopatología previa, estresores cotidianos en prisión, clima emocional, y antecedentes familiares y de consumo de drogas. Mediante análisis de regresión se encontró que el riesgo de suicidio se asociaba con una menor edad, una mayor dificultad para ajustarse a las normas del centro y con la existencia en el pasado de enfermedades físicas y de dificultades sexuales.

  3. Un Estudio Exploratorio Acerca de las Fortalezas del Carácter en Niños Argentinos

    OpenAIRE

    Aldana Sol Grinhauz; Alejandro Castro Solano

    2014-01-01

    Esta investigación se centró en el segundo pilar de la psicología positiva – las virtudes y fortalezas del carácter-  con el fin explorar mediante un enfoque mixto, es decir, émico-ético, las fortalezas autopercibidas en 163 niños, 51% varones y 49% mujeres pertenecientes a la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). El 40%  de los participantes tenía 10 años, el 28% tenía 11 años y el 32% tenía 12 años. Se les solicitó a los participantes que describieran con sus palabras las fortalezas del carác...

  4. Un estudio exploratorio acerca de las fortalezas del carácter en niños argentinos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aldana Sol Grinhauz

    2015-01-01

    Full Text Available This study focused on the second pillar of positive psychology –virtues and character strengths– with the purpose of exploring by a mixed approach –that is, emic - etic– self-perceived strengths in 163 children, 51% male and 49% female from Buenos Aires City (Argentina. Forty percent of the participants were 10 years old, 28% were 11 years old and 32% were 12 years old. Participants were asked to describe with their own words the character strengths they recognized in themselves. Integrity and goodness were the most frequently reported strengths, while spirituality, love for knowledge and prudence were the least mentioned strengths. Sex and age differences were found in relation to self-perceived strengths. No strengths different from those included in the Values in Action classification arised from the results.

  5. La responsabilídad social en empresas del Valle de Toluca (México): un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Mercado Salgado, Patricia

    2007-01-01

    En un mundo globalizado, el sector empresarial no puede seguir negando la necesidad de adoptar la responsabilidad social como estrategia para alcanzar beneficios externos e internos, pues sigue latente cierto comportamiento dominante de rechazo hacia ella. Por ello, el objetivo de esta investigación exploratoria, no experimental, es describir la responsabilidad social en empresas del Valle de Toluca (México) mediante cuatro componentes: ética empresarial, preservación del medio ambiente, cali...

  6. ¿Buenas razones para quemar libros? Un estudio exploratorio sobre la quema de bibliotecas barriales en Francia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denis Merklen

    2010-07-01

    Full Text Available El trabajo se concentra en la conflictividad social de jovenes de sectores populares en las afueras de París. El texto analiza la quema de bibliotecas en los suburbios parisinos tratando de aportar claves para la comprensión de los hechos. Tratando de iluminar, por un lado, por qué un disturbio anti-policial tiene como blanco las bibliotecas populares y por otro, como esas acciones constituyen un choque político cultural de diferentes sectores sociales, alrededor de los diferentes usos de bienes culturales.

  7. Diferencia racial en docentes de educación básica de Tijuana y Tecate. Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Aguilar Nery

    2012-01-01

    Full Text Available ¿En qué datos se fundamenta la idea generalizada de que existen razas humanas? Sabemos que en disciplinas como la biología y la antropología raza humana es un concepto rechazado. El propósito de este trabajo es conocer algunos de los elementos que nutren los pensamientos en torno al racismo de una muestra de profesionales de la educación básica de la franja fronteriza mexicana. Mediante un cuestionario aplicado en Tijuana y Tecate, encontramos que el concepto de raza se usa para agrupar y dividir grupos humanos. Los componentes que destacan en las definiciones son principalmente las características físicas de las personas. Concluyo señalando algunas implicaciones acerca de tener una deficiente base de conocimientos para construir una ideología racista, la cual se apoya tanto en un mecanismo cognitivo que ordena de cierto modo las diferencias, como en el procedimiento que se utiliza para darle contenido a tales diferencias.

  8. Un estudio exploratorio de una experiencia medioambiental: la escalera del instituto, un espacio para la educación ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Joaquín Franco-Mariscal

    2014-10-01

    y que el 73 % del alumnado manifieste cierto interés y motivación en su desarrollo. En lo referente a la sensibilización, destaca especialmente la concienciación creada en el alumnado, capaz de percibir la contaminación de su ciudad y proponer medidas para solucionarlas y ser conscientes de la influencia de lo aprendido en su vida cotidiana.

  9. VALIDEZ DE UNA ESCALA PARA DETECTAR AUTISMO EN LA EDUCACIÓN INICIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Huitzilihuitl Manuel Zulimak Esquer Sumuano

    2015-01-01

    Full Text Available El trastorno del espectro autista se caracteriza por la alteración de la interacción social y del len-guaje, movimientos estereotipados e intereses restrictivos. Puede diagnosticarse desde los dosaños de edad; sin embargo, México enfrenta el problema de carecer de instrumentos válidos parala detección y el diagnóstico del trastorno del espectro autista. El objetivo de este trabajo fue, enconsecuencia, adaptar la Escala para Detección de Autismo en Preescolares para ser aplicada aniños de dos a tres años de edad que cursen educación inicial. Para su adaptación, se efectuó unanálisis del grado de comprensión del instrumento, tras de lo cual se aplicó a población abierta y aun grupo clínico de 27 niños con rango de edad de dos a cuatro años, diagnosticados con trastor-no del espectro autista. Los resultados muestran que laEDAPmodificada puede diferenciar entreniños típicos y niños con trastorno del espectro autista.

  10. E SE NAOKI FOSSE BRASILEIRO? AUTISMO DE BAIXO FUNCIONAMENTO, AUTOBIOGRAFIAS E DIREITO BRASILEIRO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Attila Ruschi Secchin

    2015-07-01

    Full Text Available O Direito brasileiro está apto a lidar com pessoas com autismo de baixo funcionamento? Em 2007, o japonês Naoki Higashida escrevera livro autobiográfico intitulado “O que me faz pular?”. Naoki é autista de baixo funcionamento que não se comunica oralmente; utiliza-se de método desenvolvido por sua mãe e sua professora, no qual aponta letras em uma cartolina para formar palavras e dizer o que pensa. E se Naoki fosse brasileiro? A esta pergunta tentamos responder, analisando duas questões jurídicas: a capacidade civil e o direito de votar. Naoki é, em princípio, incapaz absolutamente – é autista de baixo funcionamento não-oral. Mas pode-se encontrar discernimento quando ele se comunica pelo método. Sustentamos que, por esse motivo, não deveria ter a incapacidade civil declarada. Desta questão se desdobra o direito de votar: aqueles que são privados de seus direitos políticos não podem votar, como é o caso dos absolutamente incapazes. Se a tese proposta for confirmada, Naoki seria capaz civilmente e poderia votar.

  11. Eficacia de los recursos materiales en los procedimientos exploratorios de sensaciones en personas mayores

    OpenAIRE

    2015-01-01

    La presente investigación tiene como objetivo el conocimiento de la eficacia de los recursos materiales en los procedimientos exploratorios de sensaciones en personas mayores que participan en las actividades físicas que oferta el Instituto Municipal de Deporte en los diversos centros deportivos adscritos a él en la ciudad de Sevilla. Para ello el universo estudiado ha sido de 365 personas (hombres y mujeres) mediante un diseño descriptivo y a través de un cuestionario elaborado por nosotros ...

  12. Los beneficios de la hipoterapia y la equitación terapéutica con personas autistas : un estudio de caso

    OpenAIRE

    Bouzo González, Sonia

    2015-01-01

    El principal objetivo de este estudio ha sido determinar la eficacia y eficiencia de un programa de intervención educativa y desarrollo integral con niños y adolescentes que sufren autismo utilizando como técnica de intervención la hipoterapia y la equitación terapéutica. La hipoterapia es un área de intervención terapéutica que utiliza el caballo dentro de un abordaje interdisciplinar, tanto en los planos de la salud y el deporte como en la búsqueda incesante del bienestar físico, psíqu...

  13. Terapia asistida con perros en niños con autismo revisión sistemática

    OpenAIRE

    Isaza Narváez, Ana Milena; Muñoz Chilito, Doumer Adrian

    2013-01-01

    Introducción: El autismo es un trastorno temprano y masivo del desarrollo en el cual se afecta la interacción social, el desarrollo del lenguaje, se presentan rituales y estereotipias. Hay evidencia que la interacción con un perro está asociada con efectos positivos en la salud del niño, lo cual se extiende al terreno terapéutico donde la compañía del perro estimula habilidades comunicativas para conectarse con el mundo exterior y romper el aislamiento que lo hace refractario a formas convenc...

  14. Inteligencia fluida y cristalizada en el autismo de alto funcionamiento y el síndrome de Asperger

    OpenAIRE

    Pérez, P.F.

    2016-01-01

    La inteligencia en los trastornos del espectro autista, especialmente en el autismo de alto funcionamiento y el síndrome de Asperger, ha sido tema de numerosas investigaciones que pretenden establecer la capacidad intelectual que se observa en estos sujetos. Algunos de los resultados más sobresalientes señalan que la inteligencia fluida es uno de los aspectos de desempeño superior en esta población, en comparación con el desempeño en las pruebas que miden inteligencia cristalizada como la esc...

  15. El ajuste familiar al diagnóstico de autismo en el síndrome de Down

    OpenAIRE

    Hartway, Sarah A.

    2016-01-01

    El recorrido que se sigue hacia el diagnóstico de autismo en los niños con síndrome de Down puede ser muy largo y complicado. Es complicado a causa de las emociones que entran en conflicto, la falta de información, los profesionales que pueden no ser conscientes de la posibilidad de que haya un diagnóstico dual, y otros factores. Como este recorrido puede ser tan largo y es diferente para cada familia, las emociones que se experimentan cuando por fin se llega al diagnóstico pueden ser muy dis...

  16. A aplicação da musicoterapia numa criança com espectro do Autismo : estudo de caso

    OpenAIRE

    Azevedo, Juliana Celina Janela de

    2012-01-01

    O nosso estudo pretende argumentar a aplicabilidade da Musicoterapia em crianças com Espectro do Autismo, considerando-a como um meio facilitador de socialização e integração e contribuindo para a reabilitação psicossocial destas crianças. Refletindo sobre uma breve visão histórica desta terapia, e ponderando o trabalho de um musicoterapeuta, é nosso objetivo perceber de que forma a Musicoterapia promove o desenvolvimento físico, mental, social e cognitivo nas crianças com P...

  17. O uso de ácido valproico para a indução de modelos animais de autismo: uma revisão

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eloise Schlickmann

    2013-06-01

    Full Text Available INTRODUÇÃO: O autismo é um distúrbio neuropsiquiátrico com base biológica significativa. Faz parte de um grupo de condições definidas como transtornos invasivos do desenvolvimento e é caracterizado de um ponto de vista comportamental, com etiologias múltiplas e graus variados de gravidade. Entre os modelos animais de autismo estudados mais extensivamente estão aqueles derivados da exposição a agentes teratogênicos. OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi mostrar evidências sobre a associação entre a exposição ao ácido valproico e o desenvolvimento de sinais clínicos semelhantes aos encontrados em pacientes autistas, por meio de uma revisão de literatura. MÉTODO: Este é um artigo de revisão de literatura realizado mediante pesquisas no MedLine e SciELO. Foram utilizadas as palavras-chave "autismo", "ácido valproico" e "modelo animal de autismo". Selecionaram-se artigos publicados entre os anos de 2008 a 2012. RESULTADOS: Foi encontrado um total de 119 artigos e, desses, foram selecionados 22 artigos. CONCLUSÃO: Modelos animais gerados pela exposição de pré ou pós-natal de ácido valproico apresentam características adequadas para o estudo do autismo, principalmente porque evidenciam características comportamentais similares àquelas encontradas em indivíduos autistas.

  18. A construção do diagnóstico do autismo em uma rede social virtual brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Ortega

    2013-03-01

    Full Text Available Este artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa realizada em uma rede social virtual brasileira, com o tema do autismo. Investigou-se a opinião pública sobre o autismo nessa rede, por meio de suas comunidades ligadas ao assunto. A opinião pública sobre determinada condição médica traz consequências diretas sobre a experiência do doente e sobre as pessoas implicadas em cuidar dos pacientes acometidos. Os resultados apontam algumas direções a respeito das representações dos usuários sobre as supostas causas da doença, os métodos de tratamento, as formas de ativismo e de busca de direitos dos portadores, e os usos paradoxais do conhecimento médico, ao qual se atribui a possibilidade de desvendar a doença, e, ao mesmo tempo, é alvo de resistência de pais e cuidadores, que priorizam o conhecimento proveniente de sua experiência cotidiana com os autistas.

  19. Autismo e psicodiagnóstico de Rorschach = Autism and Rorschach Test

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regina, Ceres Alves de Araújo

    2011-01-01

    Full Text Available A pesquisa teve como objetivo avaliar e analisar as características cognitivas e afetivas de crianças diagnosticadas com autismo e que apresentavam inteligência conservada, através do Psicodiagnóstico de Rorschach pelo Sistema Com- preensivo de Exner. Crianças com essa condição apresentam déficit nos processos afetivos-sociais básicos desde idades muito precoces. Foram estudados, pelo teste de Rorschach, 21 meninos, com idade variando entre 6 anos e 3 meses a 16 anos e 3 meses diagnosticados como autistas, através dos critérios do DSM IV-TR e que apresentavam indícios de inteligência na faixa de normalidade, medida pela Escala de Inteligência Wechsler para Crianças, terceira edição. Os dados obtidos mostraram a existência de uma relativa integridade do processamento perceptivo-cognitivo. Foi positivo o índice do déficit relacional, demonstrando dificuldades em enfrentar as demandas comuns do meio social, dado com- patível com a descrição clínica do quadro. Quanto às variáveis selecionadas para serem observadas, encontrou-se uma grande variabilidade em muitas delas, o que indica que não se pode afirmar que façam parte de um perfil específico para crianças com Transtornos Globais de Desenvolvimento, constituindo-se provavelmente, em características individuais

  20. Estudio exploratorio sobre las vivencias de la matrona en el acompañamiento del duelo perinatal en Asturias: Un estudio cualitativo

    OpenAIRE

    Martínez Raposo, Paula

    2016-01-01

    RESUMEN: La pérdida fetal tardía representa una experiencia indescriptible para los padres y cuya calidad de acompañamiento es vital para la correcta resolución de la misma. A la vez, dicho acompañamiento representa una de las prácticas más complejas a las que tiene que enfrentarse el profesional responsable, con implicaciones para el mismo, más allá de la práctica profesional, pudiendo derivar en un gran impacto personal y emocional. Objetivos: el propósito del presente protocolo es explorar...

  1. Produção de conhecimento sobre autismo na escola: uma revisão sistemática na base Scielo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kelda de Fátima Pereira

    2016-07-01

    Full Text Available Objetivo: analisar a produção de artigos científicos sobre autismo nas escolas, disponibilizados na base de dados Scielo. Método: os descritores utilizados foram “autismo” combinado com “escola”. Os critérios de inclusão foram: artigos originais em língua portuguesa; artigos completos publicados em periódicos nacionais; pesquisas de campo no ambiente escolar; e, amostra composta por crianças com autismo. Os dados coletados versam sobre: a revista, o ano de publicação, os objetivos, as estratégias metodológicas e os principais resultados. A busca ocorreu em fevereiro de 2016. Resultados: foram encontrados 21 artigos, sendo que seis atenderam aos critérios de inclusão e foram selecionados para análise. As publicações ocorreram entre 2007 a 2015, nas Revistas: Psicopedagogia (n=02, Brasileira de Educação Especial (n=02, Educação e Pesquisa (n=01 e Psicologia: Teoria e Pesquisa (n=01. Os objetivos dos artigos variaram desde avaliação do perfil psicomotor e da competência social entre crianças típicas e atípicas, avaliação da funcionalidade de crianças com autismo, avaliação dos efeitos de programas de intervenção, verificação do preparo de professores de educação inclusiva e descrição do ensino de habilidades matemáticas. Quanto ao delineamento utilizado, há predomínio de pesquisas quantitativas (n=05. As pesquisas se caracterizaram como transversais (n=03 e longitudinais (n=03. Os participantes dos estudos foram indivíduos com autismo e seus pares sem deficiência, crianças sem diagnóstico concluído e professores. Considerações finais: os resultados demonstraram que programas de intervenção são benéficos para os indivíduos com autismo, quanto a psicomotricidade, cognição, linguagem, interações sociais e habilidades matemáticas (adição e subtração. As avaliações indicaram que os indivíduos com autismo têm melhores desempenhos em testes do que muitas vezes a literatura

  2. Que boca grande você tem! Articulações sobre os distúrbios da oralidade no autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Carolina Afonso Lima Dias

    Full Text Available O texto apresenta algumas considerações sobre os distúrbios da oralidade no autismo, no viés da psicanálise, entrelaçando as questões da constituição do psiquismo infantil e a oralidade. Para enlaçar estas questões teóricas e clínicas dois casos são delineados no trabalho. As crianças retratadas apresentam funcionamento autistico onde a primazia oral apresenta-se e o surpreendente enigmático comparece no modo como a oralidade se revela, seja na voracidade ou na indiscriminação oral, instalando a boca exclusivamente no lugar de fenda, buraco que engloba tudo e não se satisfaz.

  3. A identificação de fontes e temas de conflitos em canais de distribuição e sua gestão: um estudo exploratório ambientado em uma empresa do setor automotivo La identificación de las fuentes y temas de los conflictos en canales de distribución y su gestión: un estudio exploratorio ambientado en una empresa del sector automotriz The conflicts sources and issues identification in distribution channels and their management: an exploratory study in environmental company of the automotive sector

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Sperandio Milan

    2011-12-01

    Full Text Available O presente trabalho aborda a gestão de conflitos em canais de distribuição, considerando as perspectivas do fabricante e de seus intermediários, focando as causas geradoras dos conflitos intracanal. O objetivo do estudo é propor ações capazes de fomentar o gerenciamento dos conflitos existentes na díade fabricante-intermediário, que afetam negativamente a performance do canal. Para isso, os relacionamentos são analisados no contexto específico de uma empresa do setor automotivo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com caráter exploratório, implementada, basicamente, por meio de entrevistas individuais em profundidade, com a aplicação de um roteiro básico de questões. Os resultados indicam a existência de sete fontes potenciais de conflito e de vinte e três temas conflituosos, considerados relevantes e de impacto negativo no desempenho do canal.El presente trabajo se ocupa de la gestión de conflictos en los canales de distribución, teniendo en cuenta las perspectivas de los fabricantes y sus intermediarios, centrándose en las causas de los conflictos intracanal. El objetivo es proponer acciones que promuevan la gestión de los conflictos existentes entre el fabricante y el intermediario y que afectan negativamente el rendimiento de la canal. Así, las relaciones fueron examinadas en el contexto específico de un fabricante de automóviles. Se trata de una investigación cualitativa, de carácter exploratorio y aplicado principalmente a través de entrevistas individuales con la aplicación de un guión básico de preguntas. Los resultados indican que hay siete posibles fuentes de conflicto y veintitrés temas controvertidos que son considerados relevantes y que traen impacto negativo en el rendimiento de canal.This paper deals with the conflicts management in distribution channels, considering the manufacturer understanding and of their intermediaries, focusing on the causes for conflicts dressing. The objective of the

  4. definição de imagem e conteudos de aplicação de reabilitação social para autismo

    OpenAIRE

    Oliveira, Sara Daniela Fernandes de

    2013-01-01

    Dissertação de Mestrado em Design e Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) são caracterizadas por défices de interação social e de comunicação, e pelos comportamentos repetitivos e estereotipados. Atualmente ainda não existe cura para o autismo, o que faz com que o desenvolvimento de terapias para a reabilitação de competências sociais nesta população tenha cada vez maior importância. A realid...

  5. Autismo: implementación de un sistema alternativo de comunicación en un aula de educación infantil

    OpenAIRE

    Tabanera Arévalo, Nadia

    2012-01-01

    Este trabajo fin de grado, hace referencia a la intervención en un caso práctico con un niño diagnosticado recientemente con TEA. Mario, de 4 años, tiene autismo, también presenta problemas para comunicarse con la gente que lo rodea. Por ello, he diseñado la implementación de un sistema alternativo en el aula de educación infantil.

  6. Interação social no autismo em ambientes digitais de aprendizagem Social interaction in austim in learning virtual environment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Maria Passerino

    2007-01-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é discutir sobre o desenvolvimento da interação social em ambientes digitais de aprendizagem, com sujeitos com Autismo. A revisão de literatura baseia-se na Teoria Sócio-Histórica e em teóricos do Autismo. Para tanto, parte-se de uma discussão mais ampla sobre Interação Social e seu desenvolvimento, assim como as características apresentadas no autismo, considerando a intencionalidade de comunicação como um dos principais construtos teóricos para análise da interação social de pessoas com autismo em ambientes digitais. Finalmente, apresentamos e discutimos dados coletados num estudo de caso com quatro sujeitos com diferentes níveis da síndrome que foi realizado ao longo de dois anos de pesquisa utilizando ambientes digitais diversos, assim como os resultados alcançados no estudo.The goal of this paper is to discuss the development of social interactions in virtual environments, specially considering the autism. The literature review is based on Sociohistorical Theory and main theoretical works about this condition. We start from a wide discussion about social interaction, its development and relation to autism characteristics, considering that the concept of intentional communication is fundamental to the analysis of social interaction of autistic subjects in virtual environments. Furthermore, we present and discuss the data obtained from a case of study carried out with four subjects that suffer from different levels of autism. The study was developed as a two years of research applying several virtual environments. We also discuss the main results of this research.

  7. O Fenótipo Ampliado do Autismo em genitores de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renata Giuliani Endres

    Full Text Available RESUMOPesquisadores têm identificado expressões mais leves de traços do Transtorno do Espectro do Autismo - TEA em pais e irmãos destes indivíduos, que são definidas como Fenótipo Ampliado do Autismo (FAA. Este estudo investigou o perfil de personalidade de 20 genitores de crianças com o diagnóstico de TEA, utilizando a Bateria Fatorial de Personalidade e o Broad Autism Phenotype Questionnaire. Os resultados apontam para a presença de alguns traços de personalidade (ex: tendência à rigidez e ao retraimento social que podem, em alguma medida, corresponder às áreas de comprometimento presentes no TEA. Estes achados refletem um campo promissor de estudos no Brasil, sobretudo porque se utilizou um instrumento brasileiro, ainda não empregado em investigações na área do autismo.

  8. Sentido del humor y optimismo: Un estudio de validación

    OpenAIRE

    Joaquina Palomar Lever; Amparo Victorio Estrada; Graciela Lorena Matus García

    2011-01-01

    Este estudio pretendió validar una versión adaptada al español de la Escala multidimensional de sentido del humor (Thorson & Powell, 1993) y de la de optimismo del Test de orientación en la vida (Scheier, Carver, & Bridges, 2001). En un primer momento, los instrumentos fueron aplicados en dos muestras, una de 222 individuos para la de sentido del humor y de 200 para la de Optimismo. Los análisis factoriales exploratorios revelaron una estructura de dos factores para la escala Sentido del humo...

  9. CONTRA LA IGNORANCIA: ESTUDIO DE CASOS SOBRE DIFERENTES FORMAS DE “SER HOMBRE” EN CUBA

    OpenAIRE

    2015-01-01

    Este trabajo muestra los resultados de un estudio exploratorio realizado en un centro de salud mental de La Habana, Cuba, con 125 varones. Esta investigación descriptiva y transversal presenta una perspectiva metodológica cualitativa a través del método de investigación-acción participativa. Se exponen las diferentes técnicas de indagación aplicadas para explorar la carga que la cultura patriarcal sigue aplicando en las mentalidades de muchos varones cubanos, a la vez que se muestra el n...

  10. Adaptación de la forma abreviada del “cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983, para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the the

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soto Calderón, Ronald

    2008-04-01

    Full Text Available Resumen: Medir el estrés en padres de personas con discapacidad ha sido una tarea muy difícil. En 1974, Holroyd desarrollo el “Cuestionario de recursos y estrés (QRS (de 289 ítemes, para solventar esta necesidad. No obstante, por su longitud y dificultad de análisis psicométrico, se ha dificultado su empleo en diferentes estudios. Friedrich y otros, en 1983, realizaron un estudio de los 289 ítemes del cuestionario QRS y obtuvieron la “Forma abreviada del Cuestionario de Recursos y Estrés (QRS-F”, la cual consta de 52 ítemes representativos de la prueba original. El análisis de factores aplicado tuvo como resultado que emergieran cuatro factores, a saber: Problemas de los padres y la familia, Pesimismo, Características del niño e incapacidad física. En el presente estudio se hizo la adaptación del QRS-F para padres de personas con Autismo en nuestro país.Abstract: To measure stress in parents of people with disability has been a very difficult task. To resolve this necessity, in 1974, Holroyd develop the Questionnaire of Resources and Stress (QRS (of 289 items. However, by its length and difficulty of psychometric analysis, its use in different studies has become difficult. Friedrich and others, in 1983, made a study of the 289 items of the questionnaire QRS and obtained the "been brief Form of the Questionnaire of Resources and Stress (QRS-F", which consists of 52 items representative of the original test. The analysis of factors applied had as result that emerged four factors, that is to say: Problems of the parents and the family, Pessimism, Characteristics of the boy and physical incapacity. In the present study the adaptation was made of the QRS-F for parents of people with Autism in our country.

  11. Responsabilidad social en las pymes: análisis exploratorio de factores explicativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Herrera Madueño

    2016-01-01

    Full Text Available Es indiscutible el creciente interés que están despertando las cuestiones asociadas a la responsabilidad social (RSE, no solo desde el plano académico sino también desde una dimensión social. En este contexto pretendemos, con el presente trabajo, analizar el nivel de desarrollo y de desempeño que las pequeñas y medianas empresas pueden tener en relación con las actividades de RSE. Igualmente, se pretende indagar sobre la relación que estas actividades pueden guardar con diversos factores organizativos como diversidad de género, nivel de formación del propietario/gerente, estructura de la propiedad, el tamaño y el sector. Los resultados, de carácter exploratorio, permiten sostener que las empresas españolas tienen una actitud positiva hacia la RSE y que, por término medio, se involucran en numerosas actividades socialmente responsables, siendo el nivel de formación del gerente/propietario, el tamaño y el sector los factores que más contribuyen en la explicación del desempeño socialmente responsable de las Pymes.

  12. Os enfoques cognitivista e desenvolvimentista no autismo: uma análise preliminar A prelimary analysis of cognitive and developmental approaches in autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Lampreia

    2004-01-01

    Full Text Available A imprecisão do conceito de autismo pode ser vista pela diversidade de quadros clínicos que entram neste conceito, assim como pelos diferentes enfoques teóricos que procuram explicá-lo. Desde a descrição de Kanner, o autismo tem sido visto ora como um problema afetivo/social, ora como um problema cognitivo. Nas décadas 1970/80, alguns autores consideraram o prejuízo social como primário no autismo enquanto outros defenderam o prejuízo da habilidade cognitiva da linguagem. Este debate mostrou-se inconclusivo. Hoje predominam dois enfoques teóricos: o cognitivista e o desenvolvimentista que resgata a visão de autismo como um problema afetivo/social e dissolve a oposição social x linguagem na medida em que um de seus pressupostos epistemológicos é conceber a linguagem verbal como uma atividade social cujos precursores são encontrados nas comunicações não-verbais mãe-bebê. O objetivo deste artigo é iniciar uma reflexão a respeito da relevância do esclarecimento dos pressupostos epistemológicos e das implicações de diferentes enfoques teóricos do autismo para a busca da etiologia e para a intervenção.The diversity of clinical pictures and different theoretical approaches may explain the blurred boundaries of the concept of autism. Since Kanner, autism has been explained either as a social/affective deficit or a cognitive one. In the fruitless debate of the 1970/80s, some authors argued that the primary deficit was social/affective while others that it was in the cognitive area of language. Today the cognitive and developmental approaches predominate. The latter revives the social/affective approach to autism and dissolves the social x language opposition. One of its epistemological assumptions is to view language as a social activity because its precursors can be found in the mother-infant nonverbal communications. The purpose of this article is to begin a discussion about the importance of the epistemological

  13. Sistemas de control para la gestión de los canales de exportación independientes: un análisis exploratorio sobre su diseño y uso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Araujo Pinzón

    2011-08-01

    Full Text Available El empleo de canales de exportación independientes es la forma más extendida de exportación, si bien la ausencia de propiedad dificulta su gestión y afecta al rendimiento exportador. Dado el creciente interés académico y profesional por mejorar la gestión de los procesos de exportación de las empresas y la laguna existente en el estudio de las relaciones inter-organizativas orientadas al mercado (down-stream, se plantea como objetivo del presente estudio la exploración de los sistemas de control de gestión (SCG en el contexto de los canales de exportación, desde la perspectiva de la empresa exportadora. Mediante la realización de un estudio cualitativo exploratorio, se pretende contribuir a la literatura sobre los SCG inter-organizativos ampliando su ámbito de interés a las relaciones down-stream de la cadena de suministros, esenciales para la competitividad de muchas empresas. Frente a estudios previos sobre SCG enfocados en relaciones proveedor-comprador, los resultados muestran que las empresas exportadoras analizadas (1 emplean múltiples mecanismos de control, principalmente cualitativos, que (2 se caracterizan por su ámbito amplio y la oportunidad en el tiempo, así como por sus bajos niveles de integración y agregación, y (3 usan algunos mecanismos -p.e., reuniones con los intermediarios- de modo interactivo, mientras que otras herramientas -p.e., contratos y acuerdos- son usadas de modo diagnóstico. Asimismo, la evidencia sugiere que la definición de sistemas formales en este contexto puede diferir de la tradicional, con amplias repercusiones sobre los marcos de análisis de los sistemas de control de gestión.

  14. Autismo e síndrome de Asperger: uma visão geral Autism and Asperger syndrome: an overview

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ami Klin

    2006-05-01

    Full Text Available Autismo e síndrome de Asperger são entidades diagnósticas em uma família de transtornos de neurodesenvolvimento nos quais ocorre uma ruptura nos processos fundamentais de socialização, comunicação e aprendizado. Esses transtornos são coletivamente conhecidos como transtornos invasivos de desenvolvimento. Esse grupo de condições está entre os transtornos de desenvolvimento mais comuns, afetando aproximadamente 1 em cada 200 indivíduos. Eles estão também entre os com maior carga genética entre os transtornos de desenvolvimento, com riscos de recorrência entre familiares da ordem de 2 a 15% se for adotada uma definição mais ampla de critério diagnóstico. Seu início precoce, perfil sintomático e cronicidade envolvem mecanismos biológicos fundamentais relacionados à adaptação social. Avanços em sua compreensão estão conduzindo a uma nova perspectiva da neurociência ao estudar os processos típicos de socialização e das interrupções específicas deles advindas. Esses processos podem levar à emergência de fenótipos altamente heterogêneos associados ao autismo, o paradigmático transtorno invasivo de desenvolvimento e suas variantes. Esta revisão foca o histórico, a nosologia e as características clínicas e associadas aos dois transtornos invasivos de desenvolvimento mais conhecidos - o autismo e a síndrome de Asperger.Autism and Asperger syndrome are diagnostic entities in a family of neurodevelopmental disorders disrupting fundamental processes of socialization, communication and learning, collectively known as pervasive developmental disorders. This group of conditions is among the most common developmental disorders, affecting 1 in every 200 or so individuals. They are also the most strongly genetically related among developmental disorders, with recurrence risks within sibships of the order of 2 to 15% if a broader definition of affectedness is adopted. Their early onset, symptom profile, and chronicity

  15. Três análises de linguagem no autismo Three language analysis in autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michele Paula Moro

    2011-10-01

    Full Text Available TEMA: Linguagem no Autismo. OBJETIVOS: analisar, comparativamente, dados de linguagem obtidos por meio de dois protocolos, um da interação mãe-criança e outro de atos comunicativos da criança entre si e com a análise dialógica da díade mãe-filho. Outro objetivo foi discutir as implicações de tais análises para o planejamento terapêutico. MÉTODO: a amostra constou de três sujeitos na faixa etária de 2 anos e 1 mês a 4 anos e 6 meses, com diagnóstico de distúrbio de linguagem secundário ao espectro autístico. A coleta foi realizada por meio da filmagem de sessões de interação lúdica, de 30 minutos, dos sujeitos com suas mães. Os procedimentos de análise foram: a transcrição das filmagens, conferência das mesmas, aplicação de dois protocolos, um de análise da interação mãe-filho e outro de comportamentos comunicativos da criança, e uma análise qualitativa da atividade dialógica da díade. RESULTADOS: Os resultados do protocolo de interação mãe-filho demonstraram freqüência similar de categorias dos comportamentos das três mães, com elevado número de perguntas e de diretividade intrusiva. No mesmo protocolo, as crianças demonstraram brincar exploratório e funcional, estereotipias verbais e não verbais, fato também observado no protocolo de pragmática. O protocolo de interação permite observar melhor que os comportamentos infantis e maternos possuem relações, mas apenas a análise qualitativa possibilita identificar a natureza dialética de tais relações. CONCLUSÃO: O protocolo que analisa a interação provê informações fundamentais ao planejamento terapêutico, adicionais ao protocolo de foco exclusivo no conhecimento pragmático do sujeito. Aquele protocolo, em conjunto com a análise qualitativa, permite uma seleção mais qualificada das estratégias de intervenção em cada caso.BACKGROUND: Language in autism. PURPOSE: the data obtained through two protocols and also from the

  16. Associações entre Sinais Precoces de Autismo, Atenção Compartilhada e Atrasos no Desenvolvimento Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Livia da Conceição Costa Zaqueu

    Full Text Available RESUMOOs Transtornos do Espectro do Autismo (TEA costumam comprometer o funcionamento adaptativo e desenvolvimento psicossocial na infância. O objetivo deste estudo foi buscar associações entre: sinais precoces dos TEA, falhas na atenção compartilhada-AC e atrasos de desenvolvimento. Participaram do estudo 92 crianças (16-24 meses de cinco creches de Barueri-SP. Instrumentos utilizados: Development Screening Test-DENVER-II (desenvolvimento neuropsicomotor, Modified Checklist for Autism in Toddlers-M-CHAT (sinais precoces de TEA, Pictorial Infant Communication Scales-PICS(comunicação social. Identificou-se 28,3% de atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor. Cinco crianças apresentaram sinais precoces dos TEA; todas falharam nas provas de AC (PICS. Nas crianças que apresentaram sinais indicativos de TEA, os déficits mais comuns foram relacionados à atenção compartilhada, área que deve ser privilegiada em avaliações precoces.

  17. A especificidade da compreensão metafórica em crianças com autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leon, Viviane Costa de

    2007-01-01

    Full Text Available As pesquisas envolvendo a compreensão de aspectos figurados por autistas são unânimes em afirmar que esses indivíduos não compreendem metáforas. O objetivo desse arigo é discutir a hipótese de que a dificuldade dos autistas não reside exatamente na compreensão de sentidos figurados, mas na sua imcapacidade de incluir o contexto e/ou a intenção do outro na interpretação de um enunciado com sentido figurado. A fim de desenvolver essa hipótese, parte-se, inicialmente, da delimitação do conceito de metáfora e, em especial, da apresentação de um tipo de metáfora - as primárias - que, em princípio, não requer pistas contextuais para sua compreensão. A seguir, passa-se à delimitação do conceito de Transtorno Global do Desenvolvimento, já que o autismo pertence a essa categoria nosológica. Por fim, são revisados estudos que fornecem evidências quanto à compreensão de alguns aspectos figurados por indivíduos autistas para apontar novas hipóteses para as falhas na compreensão de metáforas por esses sujeitos

  18. Jeremias, criança, luta contra o autismo, a esquizofrenia e a paranóia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Eduardo Prado de Oliveira

    Full Text Available Desde sua formulação por Bleuler em 1911, a generalização do ter-mo "autismo", principalmente em consequência de sua utilização por Kanner em 1943 e de reformulações trazidas por autores de inspiração kleiniana, implica problemas que nos enganam, atrapalhando nossa percepção e compreensão das realidades clínicas. Nossas possibilidades psicanalíticas podem ser ampliadas por um conhecimento claro da história da psicanálise, uma abordagem dinâmica da classificação psiquiátrica e dos problemas relacionados com nossa concepção do enquadre. Baseado em uma história de caso, o autor mostra como uma criança e sua família elaboram os principais sintomas autísticos. Propõe-se também novas abordagens a alguns conceitos psicanalíticos.

  19. Avaliação clínica de crianças com risco de autismo = Clinical assessment of children at risk for autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Klin, Ami

    2006-01-01

    Full Text Available O autismo é um distúrbio do desenvolvimento (early-onset marcado por atrasos e desvios nas áreas social, de comunicação e nas habilidades para o jogo (play skills, assim como padrões repetitivos e limitados de interesse e comportamento. Consideráveis evidências empíricas acumuladas nos últimos 5 a 10 anos sugerem que, em geral, quanto mais precoce for a intervenção adequada em crianças autistas, é mais provável maximizar o potencial da criança obtendo melhores resultados. Estes resultados destacam a necessidade de realizar avaliações amplas das deficiências no desenvolvimento nos primeiros anos de vida. Este artigo fornece uma visão geral sobre os princípios e elementos para avaliar crianças pequenas com suspeita de autismo partindo de uma abordagem desenvolvimental ampla na qual os padrões normais de desenvolvimento - paticularmente nos domínios social e de comunicação - sejam a estrutura para compreender os atrasos e desvios na socilaização evidenciados em crianças pequenas com autismo. Também se oferece uma breve síntese das futuras diretrizes para a avaliação dos padrões de socialização em bebês e crianças pequenas que pode aproveitar os avanços tecnológicos atuais que estão surgindo nos estudos de mecanismos básicos de orientação social

  20. Da linguagem e sua rela??o com o autismo: um estudo lingu?stico saussureano e benvenistiano sobre a posi??o do autista na linguagem

    OpenAIRE

    Barros, Isabela Barbosa do R?go

    2011-01-01

    A linguagem ? tema central nos estudos sobre o autismo por implicar em um dos pilares para o diagn?stico cl?nico desse transtorno do comportamento. Entretanto, antes de ser apenas um instrumento diagn?stico, ? reduto de constitui??o e meio de enuncia??o do sujeito autista. Entender a rela??o entre este e a linguagem, a partir do reconhecimento do lugar que ocupa perante a l?ngua, a fala e a linguagem, configurou o objetivo desta tese, constru?da no campo da teoria lingu?stica baseada em conce...

  1. Soy tu próximo paciente, una persona con autismo. Cuéntamelo en imágenes: cuaderno de ayudas visuales en Urgencias

    OpenAIRE

    Díaz Herrero, Teresa

    2015-01-01

    El proyecto en el que se enmarca este “Cuaderno de ayudas visuales” consiste en la materialización práctica de un programa especial dirigido a personas con Trastornos del Espectro Autista en los Servicios de Urgencias Hospitalarias de Castilla y León, basado en un trabajo de adaptación, de reestructuración del entorno, de prevención de las posibles dificultades y de formación de los profesionales sanitarios en la atención. Las personas con autismo en el ámbito sanitario tienen dificultades pa...

  2. Proyecto FIRST (Flexible Interactive Reading Support Tool): desarrollo de una herramienta para ayudar a personas con autismo mediante la simplificación de textos

    OpenAIRE

    2014-01-01

    El Trastorno de Espectro Autista (TEA) es un trastorno que impide el correcto desarrollo de funciones cognitivas, habilidades sociales y comunicativas en las personas. Un porcentaje significativo de personas con autismo presentan además dificultades en la comprensión lectora. El proyecto europeo FIRST está orientado a desarrollar una herramienta multilingüe llamada Open Book que utiliza Tecnologías del Lenguaje Humano para identificar obstáculos que dificultan la comprensión lectora de un doc...

  3. Qualidade de vida e autismo de alto funcionamento: percepção da criança, família e educador

    OpenAIRE

    2010-01-01

    Autismo de Alto Funcionamento é um quadro pertencente ao transtorno do espectro autista, caracterizado pelo comprometimento de três áreas: interação social, déficits de linguagem e interesses restritos e estereotipados. Qualidade de Vida (QV) é um conceito complexo que engloba diversos aspectos da vida. Tradicionalmente a qualidade de vida da criança tem sido avaliada por adultos, existindo uma carência de instrumentos que se destinam a essa avaliação, dificultando a avaliação pela própria cr...

  4. Valoración médico-legal de la patología bucodental de las personas con autismo en Valladolid y Burgos

    OpenAIRE

    Castro de la Calle, Leonor de

    2013-01-01

    Las personas con autismo poseen unas características peculiares que les diferencian del resto de la población, es por ello que precisan un manejo y un apoyo especial en lo que se refiere a la patología bucodental. Conocer la medicación que toman, cómo repercute en el campo odontológico, el protocolo a seguir para poder tratar a estas personas (desensibilización sistemática) y adiestrar a padres y cuidadores en las técnicas de higiene oral son algunos de los aspectos a mejorar para fomentar...

  5. As Relações entre Autismo, Comportamento Social e Função Executiva The Relationship between Autism, Social Behaviour and Executive Function

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cleonice Alves Bosa

    2001-01-01

    Full Text Available O objetivo do presente artigo é discutir o papel do lobo frontal nos comportamentos que caracterizam a síndrome do autismo. Focaliza, em especial, as possíveis relações entre função executiva, teoria da mente e habilidade de atenção compartilhada. Conclui-se que, apesar da investigação sobre a hipótese de comprometimento da função executiva como déficit subjacente ao autismo ser uma área promissora, muitas questões ainda permanecem abertas, como por exemplo, a questão da relação causal função executiva-déficit social; dificuldades acerca da especificidade deste comprometimento na área do autismo; a necessidade de investigar-se a natureza e intensidade do comprometimento na função executiva dentro dos subgrupos que compõem o espectro autista e a sobreposição dessa teoria com a de coerência central. Argumenta-se que a discussão sobre relações entre função executiva e comportamento social será incompleta caso não for compreendida a partir de um contexto psicossocial no qual se inserem os indivíduos com autismo e suas famílias.The aim of this paper is to discuss the role of the frontal lobe on the behaviours which characterize the autistic syndrome. The possible relationship between the executive function, theory of mind, and joint attention ability is specially focused. It is concluded that although the investigation of the hypothesis of the executive function underlying the deficts in autism is a promissing area, there are many questions which remain open, such as the causal executive function-social deficit relationship; difficulties regarding the restriction of this deficit to the autism; the need of investigating both the nature and the intensity of the executive function deficits within the subgroups which compound the autistic spectrum area, and the overlap between this theory and the central coherence theory. It is argued that the discussion about the relationship between the executive function and

  6. Relações terapêuticas: Um estudo exploratório sobre Equitação Psico-Educacional (EPE) e autismo

    OpenAIRE

    Leitão, Leopoldo Gonçalves

    2004-01-01

    Este estudo exploratório, ao considerar a Equitação Terapêutica como uma área de intervenção tridimensional, pretendeu enfatizar alguns dos aspectos relacionais implícitos e averiguar se, após a aplicação da Equitação Psico-Educacional – EPE (uma sessão semanal durante dezasseis semanas), em cinco crianças (entre os cinco e os dez anos) diagnosticadas com autismo, se registariam: melhorias ao nível do desenvolvimento e do comportamento; dados que pudessem confirmar ...

  7. O Contributo da Música no Desenvolvimento Social, Comunicacional e Emocional da Pessoa com Perturbação do Espetro do Autismo

    OpenAIRE

    Silva, Patrícia

    2014-01-01

    Há pessoas que têm uma maneira muito especial de comunicar com os outros, normalmente fazendo-o de maneiras aparentemente incompreensíveis para quem as rodeia. As pessoas com perturbações do espetro do autismo parecem envolvidas por uma concha impenetrável em volta da qual constroem o seu mundo, dificultando a sua inclusão social. Os autistas, de acordo com a Tríade de Wing, apresentam três áreas distintas onde as suas dificuldades podem ser facilmente identificadas: na linguagem e comunicaçã...

  8. Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de la vida

    OpenAIRE

    2015-01-01

    En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación que se presentan en la escuela existen unos muy particulares, el de las personas del espectro autista. Este estudio aborda la comunicación en la escuela desde el paradigma de la educación inclusiva...

  9. RECURSOS COMUNICATIVOS DE UN JOVEN CON AUTISMO: ENFOQUE MULTIMODAL PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA

    OpenAIRE

    2015-01-01

    En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación que se presentan en la escuela existen unos muy particulares, el de las personas del espectro autista. Este estudio aborda la comunicación en la escuela desde el paradigma de la educación inclusiva...

  10. Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida

    OpenAIRE

    2016-01-01

    En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación que se presentan en la escuela existen unos muy particulares, el de las personas del espectro autista. Este estudio aborda la comunicación en la escuela desde el paradigma de la educación inclusiva...

  11. Algunos conceptos de la econometría espacial y el análisis exploratorio de datos espaciales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ermilson Velásquez Ceballos

    2008-10-01

    Full Text Available El presente artículo es parte del trabajo realizado en el proyecto de Investigación “Análisis Exploratorio de Datos Espaciales y el Índice de Moran”, el cual es financiado con fondos de la Universidad EAFIT para el año 2008. En este trabajo se presenta una descripción de los efectos espaciales que se pueden encontrar cuando se trabaja con datos georreferenciados, además se hace un desarrollo formal introductorio relacionado con el estadístico I de Moran, uno de los test más utilizados para contrastar la autocorrelación espacial. Se presenta también un caso de aplicación en el cual se muestra la importancia del análisis exploratorio de datos espaciales (AEDE, en el proceso de análisis de fenómenos que estén enmarcados en un contexto regional.

  12. Limites e possibilidades da identificação de risco de autismo no primeiro ano de vida Limits and possibilities of identifying autism within the first year of life

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariana Luisa Garcia

    2011-01-01

    Full Text Available Identificar risco de autismo no primeiro ano de vida possibilita intervir precocemente para um prognóstico mais favorável em crianças com autismo. O objetivo deste artigo é discutir limites e possibilidades metodológicas que viabilizem a identificação de sinais de risco de autismo entre 0-12 meses. A metodologia empregada em 24 estudos (retrospectivos e prospectivos sobre identificação de sinais precoces e seus resultados foram analisados. Verificou-se que os limites da identificação de risco de autismo no primeiro ano parecem residir na buscar por categorias comportamentais discretas e que as possibilidades podem residir em analisar categorias de interação e de ordem afetiva.Identifying signs of autism in the first year of life is justified by early intervention and better prognostic. This article aims at discussing methodological limits and possibilities of identifying risk of autism at 0-12 months. Methodology from 24 retrospective and prospective early signs studies and their outcomes were analyzed. Limits of identifying risk of autism in the 1st year of life lies in observing discrete behavioral categories, and possibilities seem to lie in analyzing interactional and affective categories.

  13. O Esquema corporal de crianças com perturbações do espetro do autismo e de hiperatividade e défice de atenção : estudo comparativo

    OpenAIRE

    Garcia, Ana Cristina Soares

    2013-01-01

    Mestrado em Reabilitação Psicomotora O objetivo do presente estudo é avaliar e comparar o esquema corporal em crianças, entre os 7 e os 12 anos, com perturbação do espetro do autismo (PEA) e perturbação de hiperatividade e défice de atenção (PHDA). (...)

  14. Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de la vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Echiburú Godoy, Gerardo

    2015-04-01

    Full Text Available En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación que se presentan en la escuela existen unos muy particulares, el de las personas del espectro autista. Este estudio aborda la comunicación en la escuela desde el paradigma de la educación inclusiva y tiene como objetivo describir los recursos semióticos utilizados por un joven del espectro autista de una escuela especial de la comuna de Viña del Mar, Chile. Para esto se realiza un estudio de caso en el cual se registra de manera audiovisual la interacción escolar en un momento del día, durante cuatro semanas continuas. Para el análisis multimodal, se consideran las nociones de campo, tenor y modo junto con el intercambio de significados (metafunción interpersonal, enfocándose principalmente en el recurso “tirarse al suelo”, siendo éste el más frecuente y cuyas funciones se presentan mayormente diferenciadas. Se identifican los recursos empleados para las dos opciones básicas del intercambio: oferta y/o demanda, ya sea de bienes y servicios o información, en los cuales el joven hace un uso consistente en diversos contextos escolares. Entre las proyecciones destaca que, a partir de la interpretación de sus interacciones, se puede mejorar la Calidad de Vida del estudiante propiciando un clima de aula favorable para el aprendizaje, validando sus interacciones no como conductas disruptivas si no como recursos comunicativos reconocidos por su entorno inmediato

  15. Trayectorias laborales de migrantes calificadas por razones de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Emilia Bermúdez Rico

    2014-01-01

    Full Text Available En este artículo se analizan las trayectorias laborales de algunas profesionales universitarias colombianas que han realizado estudios de posgrado en México, y se abordan los principales patrones que caracterizan su inserción en el mercado laboral profesional, tanto en Colombia como en México. El propósito central es examinar la configuración de estas trayectorias laborales en relación a la experiencia de la movilidad por razones de estudio, tanto en la etapa previa a la migración internacional como en su etapa posterior, al permanecer en el país de destino o retornar al de origen. En este contexto se analiza el lugar que ocupa y el sentido que adquiere la movilidad internacional por razones de estudio en la trayectoria laboral y de vida de las mujeres profesionales universitarias. El análisis que se presenta constituye un estudio de caso de carácter exploratorio, fundamentado en un diseño de investigación cualitativa, bajo la perspectiva teórica y metodológica del curso de vida. Para ello se recabó información longitudinal y retrospectiva a partir de entrevistas a profundidad realizadas directamente a las mujeres migrantes, que posibilitaron la reconstrucción de sus biografías. El análisis muestra que este grupo de mujeres ha aplicado diversas estrategias, entre las que destacan los mecanismos de resistencia y de adaptación como alternativas para enfrentar el mercado laboral profesional tanto en Colombia como en México. A partir de este análisis se identificaron cuatro tipos de trayectorias laborales en las que se articula la permanencia en la sociedad de destino o el retorno al país de origen y se consideran dos áreas de conocimiento.

  16. La evidencia acerca de la controversia de las vacunas que contienen timerosal y su asociación con el autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lisset García-Fernández

    2013-06-01

    Full Text Available La vacunación es una de las medidas de mayor impacto en la salud pública para la reducción de la morbimortalidad infantil. El timerosal es un compuesto orgánico del mercurio utilizado como preservante de los frascos multidosis. Eventualmente, en el Perú, surgen olas de controversia acerca de la seguridad de estas vacunas, asociándolas especialmente con el autismo. Como resultado de estas controversias, se han propuesto, incluso, leyes que prohíben este tipo de vacunas, lo que tendría un importante impacto en los costos y en los aspectos logísticos de la estrategia nacional de vacunación. En este artículo se revisa la literatura sobre las principales controversias acerca de las vacunas que contienen timerosal y su supuesta asociación con el autismo. Se realiza una aproximación histórica sobre estas controversias, se hace una actualización de la evidencia científica disponible al momento, y se revisa la posición de los organismos internacionales más importantes con respecto a este tema. Se concluye que la evidencia científica no apoya la noción que exista una asociación entre el uso del timerosal en las vacunas con los trastornos del espectro autista en niños.

  17. Considerações sobre o diagnóstico precoce na clínica do autismo e das psicoses infantis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paola Visani

    2012-06-01

    Full Text Available Este artigo se refere a uma pesquisa de Iniciação Científica. Esta se baseou na teoria de Marie-Christine Laznik para investigar, por meio do estudo de prontuários, como aconteceu em um Centro de Atenção Psicossocial Infantil, localizado no município de São Paulo, o diagnóstico precoce do autismo e das psicoses infantis e como se deu a trajetória destas famílias até a chegada à instituição. A pesquisa revelou que o início do tratamento de crianças autistas e psicóticas se dá de maneira tardia em consequência da não realização da detecção precoce, da demora por parte de profissionais e/ou instituições de saúde em dar um diagnóstico formal e realizar um encaminhamento e da insegurança dos profissionais da saúde para lidar com estas psicopatologias graves. Os resultados desse trabalho ajudam a pensar ações futuras e necessidades de maior concentração de esforços para que o tratamento do autismo e das psicoses infantis possa acontecer de maneira cada vez mais precoce, frente a quadros não cronificados.

  18. Autismo e inclusão na educação infantil: Crenças e autoeficácia da educadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cláudia Sanini

    2015-09-01

    Full Text Available ResumoNesse estudo foram investigadas as crenças de uma educadora sobre o desenvolvimento de seu aluno com autismo, na educação infantil; a confiança no seu trabalho como educadora (senso de autoeficácia e que aspectos da relação professor-aluno repercutiram na prática pedagógica utilizada. Foi utilizada uma entrevista, que foi gravada, transcrita e submetida à análise de conteúdo. Os resultados mostraram que a aceitação e o reconhecimento do potencial do aluno (crenças, por parte da educadora, tenderam a ser determinantes para a sua prática. Entretanto, verificou-se uma baixa expectativa de autoeficácia, evidenciada pela pouca valorização de sua formação acadêmica; sentimentos de insegurança quanto à adequação de sua prática e a necessidade de receber apoio e partilhar as dificuldades. Estes resultados apontam para a necessidade da formação continuada dos professores de educação infantil, sobretudo daqueles que atuam na área do autismo.

  19. Diagnóstico genético e clínico do autismo infantil Genetic and clinical diagnosis of infantile autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARIA IONE FERREIRA DA COSTA

    1998-03-01

    Full Text Available Os principais objetivos deste estudo foram caracterizar variáveis selecionadas para um melhor entendimento e diagnóstico do autismo infantil, tais como: achados clínicos e de imagem, critérios diagnósticos, frequência de distúrbios neuropsiquiátricos nos familiares dos propósitos, recorrência familiar e a ocorrência de consanguinidade entre os pais dos propósitos e entre outros casais da família. A amostra foi constituída de 36 propósitos, de ambos os sexos e na faixa etária de 1 a 20 anos, pertencentes a 35 famílias distintas, todos com diagnóstico clínico de autismo infantil. Os resultados foram os seguintes: a deficiência mental foi observada clinicamente em todos os pacientes da amostra e convulsão em 27,8%; distúrbios neuropsiquiátricos foram referidos em pelo menos um familiar dos propósitos (97,14 % das famílias, autismo recorrente em 11,42 % e consanguinidade nos pais (11,42 %, avós e bisavós (2,86 %; achados anormais de tomografia computadorizada de crânio foram verificados em três propósitos. O conjunto destes resultados reforça a sugestão do modelo de herança multifatorial com limiar diferencial para sexo no autismo infantil. A avaliação clínica de todo caso de autismo infantil deverá contemplar sempre os aspectos neurológicos, psiquiátricos e genéticos.The main objectives of this study were to characterize the selected variables for a better understanding and diagnosis of infantile autism such as clinical and image findings, diagnostic criteria, frequency of neuropsychiatric disorders in the subjects' families, familial recurrence and occurrence of consanguinity between the subjetcs' parents and between other couples in the family. The sample was composed of 36 subjects of both sexes, in the age group from 1 through 20 years old, members of 35 distinctive families, all of which presenting clinical diagnosis for infantile autism. Mental retardation was clinically observed in all subjects of the

  20. Un análisis exploratorio de los posibles efectos del divorcio en los hijos

    OpenAIRE

    1992-01-01

    El estudio tiene como objetivo analizar y explicar reacciones o respuestas que los hijos dan a la separación matrimonial de sus padres, según sea la edad y el nivel de instrucción de aquéllos. Para tal fin han sido estudiadas y analizadas una serie de variables que hacen referencia a diversos aspectos del niño como su personalidad, la inteligencia, su adaptación personal, escolar y social, el estado de ánimo, la educación que recibe de sus padres, y la percepción del clima socio-familiar. Fue...

  1. Efectos de los emplazamientos de marca real y enmascarada en el comportamiento del consumidor: un experimento exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Alvarado Herrera

    2014-01-01

    Full Text Available La efectividad del emplazamiento de marcas enmascaradas en el comportamiento del consumidor no ha sido comparada empíricamente con la producida por el emplazamiento de marcas reales. Para hacerlo, se realizó un experimento exploratorio verdadero (post-test en 4 ciudades mexicanas. Una animación de HuevoCartoon con 3 versiones desarrolladas ex profeso, manipulando la variable Tipo de emplazamiento, fue presentada a 183 participantes voluntarios repartidos aleatoriamente en los grupos y, posteriormente, se solicitó que respondieran un cuestionario que midió 7 variables dependientes referentes a los efectos cognitivos, emocionales y conativos producidos en los sujetos. Los resultados permiten concluir que la diferencia en la efectividad del uso de ambos tipos de emplazamiento es meramente marginal.

  2. Estudio exploratorio cualitativo acerca de la profundización experiencial en Julio Cortázar como correlato a la escritura de la obra Rayuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristián Venegas Ahumada

    2013-07-01

    Full Text Available El objetivo es describir la profundización experiencia! de Cortázar, durante el período de creación de su obra Rayuela (27 de Junio de 1959 al 26 de Julio de 1963, considerando las cartas enviadas por el autor. Se usó un análisis de contenido con 7 categorías incluidas en la Escala Experiencia! Forma Explicativa de Gendlin aplicadas a párrafos epistolares con mención implícita o explícita a la obra .Rayuela (unidad de análisis. Dos jueces independientes clasificaron el nivel experiencia! para cada párrafo. De 139 párrafos, 87,77% fue concordante y 12,23%discordante. El nivel: IV 43,65%, III 18,25%, II 17,46%, I 13,49%, VII 3,96%, VI 2,38% y V 0,79%. Estos resultados indican que Cortázar, en el contacto con su sensación- sentida, expresa fluidamente uno o muchos sentimientos con significados de autoimagen (contenido y comunica lo que es él mismo (forma.La elevada concordancia entre los jueces indica que la escala posee buena con fiabilidad; posee validez para definir comportamientos verbales que ocurren en un contexto distinto al terapéutico y oral.

  3. Blogs científicos .br? um estudo exploratório ¿Blogs científicos.br? Un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Silva Caxias de Sousa

    2010-12-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é investigar as formas de recuperação e as características estruturais dos blogs científicos brasileiros, assim como a configuração das redes de links formadas por eles. Com base nos referenciais teóricos que conceituam e caracterizam blogs, busca compreender o papel deles na comunicação da ciência. A metodologia adotada se caracterizou por um estudo exploratório que buscou recuperar dados concernentes aos aglomerados constituídos a partir dos links arrolados nos blogrolls dos blogs do Anel de Blogs Científicos e a partir de categorias determinadas a priori. O estudo indica que as redes se mostram pouco coesas e que os pesquisadores formalmente ligados às instituições de ensino e pesquisa são a parcela menos significativa desse fenômeno.

  4. Satisfacción con la alimentación y la vida, un estudio exploratorio en estudiantes de la universidad de la frontera, Temuco-Chile

    OpenAIRE

    Morales,Berta Schnettler; Vargas,Horacio Miranda; Maldonado,José Sepúlveda; Coria,Marianela Denegri

    2011-01-01

    Con el objetivo de explorar la relación entre la alimentación, como dominio de la vida, y el bienestar subjetivo en estudiantes universitarios, se aplicó una encuesta a una muestra no probabilística de 112 estudiantes universitarios. El cuestionario incluyó las escalas SWLS (Satisfaction with Life Scale), SWFL (Satisfaction with Food-related Life) y la frecuencia de consumo de distintos alimentos. Ambas escalas presentaron adecuados niveles de consistencia interna y la existencia de un solo f...

  5. El papel de las TIC en las pr??cticas de los profesores de educaci??n primaria en Portugal: estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Fartura, Susana; Pessoa, Teresa; Barreira, Carlos

    2014-01-01

    La constante evoluci??n de las tecnolog??as digitales ha transformado los modos de vida de las personas y, particularmente, el modo de aprendizaje. La informaci??n est?? disponible y su actualizaci??n se vuelve progresivamente m??s r??pida. La escuela cedi?? su papel de fuente ??nica de informaci??n a muchas otras formas de aprender. De este modo, el papel de la escuela tendr?? que evolucionar y proveer a los alumnos no solo de competencias de lectura, escritura y razonamiento, ...

  6. El papel de las TIC en las prácticas de los profesores de educación primaria en Portugal. Estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Susana Fartura; Teresa Pessoa; Carlos Barreira

    2014-01-01

    La constante evolución de las tecnologías digitales ha transformado los modos de vida de las personas y, particularmente, el modo de aprendizaje. La información está disponible y su actualización se vuelve progresivamente más rápida. La escuela cedió su papel de fuente única de información a muchas otras formas de aprender. De este modo, el papel de la escuela tendrá que evolucionar y proveer a los alumnos no solo de competencias de lectura, escritura y razonamiento, sino también de competenc...

  7. Evaluación del acoso psicológico en el trabajo: desarrollo y estudio exploratorio de una escala de medida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    BERNARDO MORENO-JIMÉNEZ

    2008-02-01

    Full Text Available The present study shows the development and the factorial validation of the Mobbing at Work Questionnaire (MWQ, analyzing the internal structure of the questionnaire, as well as the internal consistency (Cronbach’s alpha of its different scales and the structural interdependence between them. The questionnaire was completed by 103 Spanish employees of the Community of Madrid. Both exploratory and confirmatory factor analyses indicated that the three factor model of the MWQ provided a good fit to the data, with two indices (CFI and GFI near 1,00 and the RMSEA and RMR below 0.05. Cronbach’s alphas were high for the different scales. The relations between them confirm the theoretical structure proposed in the questionnaire. Together, the three dimensions of the questionnaire were able to explain 72.6% of the variance. So far, present study shows that MWQ seems to be a valid and a reliable measure for mobbing.

  8. Estudio exploratorio del efecto de los desajustes educativos sobre satisfacción laboral de ingenieros de edificación españoles

    OpenAIRE

    Navarro Astor, Elena; FUENTES DEL BURGO, JOAQUÍN

    2015-01-01

    [ES] Es importante que la educación superior proporcione competencias a los estudiantes que les permitan mantener su empleabilidad en el entorno profesional. Además, los resultados de investigaciones confirman que existe una relación positiva entre la educación y la satisfacción laboral a través del sueldo. Las consecuencias de los desajustes educativos (sobreeducación e infraeducación) en empleados que trabajan como jefes de obra, y los defectos de su educación universitaria t...

  9. Las PYMES: Vínculos y Redes de Cooperación para la Innovación en Antioquia. (Un Estudio Exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Cataño-Rojas

    2007-06-01

    Full Text Available This article is a summary of a research report in which the first results of an exploratory work about the existence of innovation networks, as networks of knowledge in Antioquian Pymes, are presented. It is widely maintained by the international literatureen the subject that cooperation is the best strategy within the reach of Pymes at the moment in order to face their intrinsic weaknesses and their isolation within local, regional, national and international market circles. The preliminary findings of asurvey applied toa Pymes sample show that while companies carry out technological and non technological innovation activities and obtain results, cooperation with other entrepreneurial, academic and social agents is a competitive activity seldom used. On the other hand, a case study shows that there are sorne regional indicators that show the emergence of favourable conditions for the generalization of multi-agent cooperation relationships which could in turn open the way toa regional system of innovation that would be more dynamic and able to carry out further social and economic development.

  10. Usos de la ciencia en la publicidad televisiva colombiana. Un estudio exploratorio sobre las representaciones de la ciencia en televisión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Alexis Casallas Torres

    2013-07-01

    Full Text Available This paper presents the main results of the analysis of the representations of science projected on TV advertisements that are broadcasted on the two main commercial channelsin Colombia. A sample of 2,141 TV advertisements was analyzed. 455 of these contained messages of science in sound, visual or textual elements. Statistical and semiological analyzes were applied to the sample and the results indicate that the number of TV advertisements with elements of science were low: 21% of the total TV advertisements that were analyzed. The use of science and scientific expertise as a discursive and narrative element within advertising messages is governed by a set of values that privilege the subjective, emotional and affective dimensions of the message.

  11. Un estudio exploratorio sobre la generación de experiencias afectivo-sensoriales a través de los personajes de marca

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Elena Delgado-Ballester

    2013-01-01

    Full Text Available La práctica y la teoría publicitaria han demostrado que el uso de los personajes de marca en las campañas de comunicación es una estrategia efectiva para crear una imagen positiva de la marca y una conexión personal con los consumidores. Actualmente, el interés tanto académico como empresarial por buscar nuevas vías de diferenciación más experienciales ha renovado el atractivo que tienen los elementos identificadores de la marca, entre ellos los personajes, como estímulos generadores de experiencias. Este trabajo analiza cómo las experiencias sensoriales y afectivas se ven afectadas ante la presencia del personaje de marca en función de la familiaridad con la marca, la implicación con el producto, y la ausencia de relación social del consumidor. De una manera muy preliminar y exploratoria los resultados obtenidos son una primera evidencia empírica del potencial que tienen los personajes como vía de diferenciación no funcional de la marca.

  12. Varones víctimas de violencia doméstica: un estudio exploratorio acerca de su percepción y aceptación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Trujano

    2010-01-01

    Full Text Available Un hecho novedoso en el fenómeno de la violencia doméstica es el incremento de denuncias de varones en contra de sus mujeres, pero existe muy poca investigación al respecto. Nuestro objetivo fue identificar en cien varones heterosexuales, qué actitudes y comportamientos percibían como violentos en su pareja, así como la frecuencia y modalidades con que se presentaban. Cincuenta de ellos mantenían una relación de noviazgo y cincuenta eran casados. Respondieron al inventario VIDOFyP en la ciudad de México. La violencia estuvo presente en ambas muestras con niveles bajos, pero hubo una mayor incidencia y una mayor percepción en los casados. Las modalidades con mayor frecuencia y mejor percibidas por ambos grupos incluyeron la psicológica, social y sexual. Percepción y frecuencia correlacionaron positivamente, sugiriendo que la sola discriminación de actitudes y comportamientos violentos no es suficiente para evitarlos.

  13. Prácticas de Desarrollo Software: Un Estudio Exploratorio con Herramientas de Análisis Estático

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisa Cecilia Tumino

    2015-10-01

    Full Text Available La investigación en ingeniería de software ha demostrado que la prevención de defectos desde el comienzo del desarrollo resulta menos costosa que corregirlos más tarde. En este sentido existen numerosos intentos por proveer herramientas con el objeto de sistematizar los procedimientos de análisis estático de código fuente. En este trabajo se analizó el potencial de cinco de estas herramientas seleccionadas por la actualidad de sus versiones, su disponibilidad y su utilización en investigaciones afines. Para el análisis, las herramientas se ejecutaron en el código fuente del software BlueJ, en sus diez últimas versiones, dado su amplio empleo tanto en el mercado de desarrollo de software como en el ámbito de instituciones educativas. Los resultados obtenidos del análisis, y sus conclusiones, acercan posibles soluciones a esta problemática que varía en alto grado conforme a los objetivos trazados por los equipos de desarrollo. El trabajo contribuye a facilitar la selección de herramientas apropiadas para el análisis estático de código fuente en equipos que están comenzando a incluir aspectos de calidad del producto software en las etapas tempranas del desarrollo

  14. La atenuación en artículos de revisión odontológicos en español: estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar A. Morales

    2007-10-01

    Full Text Available Describimos el uso de estrategias de atenuación en 40 artículos de revisión (AR, publicados en español en revistas iberoamericanas entre 1994 y 2004. Identificamos las estrategias empleadas en las secciones retóricas por medio de un análisis contextual de género y clasificamos los atenuantes en cinco categorías: construcciones impersonales, deícticos temporales, aproximadores, escudos y atenuantes compuestos. Los resultados muestran que hay abundantes y variadas estrategias de atenuación en las tres secciones retóricas del AR, aunque son más frecuentes en el desarrollo y en la introducción. Predomina el modal epistémico “poder”, los adverbios y los adjetivos de posibilidad y probabilidad, y los verbos epistémicos. Registramos varias construcciones impersonales empleadas para atenuar. Los aproximadores se usan para expresar honestidad y varios niveles de certidumbre en las proposiciones; los deícticos temporales, para expresar provisionalidad y sugerir varias interpretaciones. Concluimos que la atenuación puede estar relacionada con la posición de los autores en la comunidad científica y con las características del AR como género discursivo. Asimismo, el nivel de expectativa en la escritura de este género podría condicionar cómo se presentan las proposiciones.

  15. Desorden, victimización y temor: estudio exploratorio sobre la relación entre la percepción de desorden y delito en Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Gallardo Terán

    2014-12-01

    Full Text Available Se desarrolla un análisis empírico sobre los factores que explican la percepción de desorden en Chile. A partir de los datos aportados por el índice Paz Ciudadana 2012, se construyen modelos de elección discreta probit, usando como variable dependiente la probabilidad de que una persona perciba desorden en su entorno. Los resultados permiten sostener que la victimización y el temor son siempre significativos en la explicación de la percepción del desorden, como también el sexo (hombres y la edad (jóvenes. De igual forma, se observa que la complejidad y la cantidad de desórdenes percibidos varían dependiendo del nivel socioeconómico, el nivel educacional alcanzado, cómo se evalúa el desempeño policial y el conocimiento de una política específica de seguridad local.

  16. Percepciones de los estudiantes de psicología sobre las relaciones interpersonales en el ámbito universitario: un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Benevides Soares

    2015-01-01

    Full Text Available Esta propuesta tiene como objetivo identificar las percepciones de graduados a respecto de las rela - ciones sociales establecidas con la comunidad aca - démica. Fue utilizada la técnica de Grupo Focal y Análisis de Contenido para cosecha y análisis de da - tos. Fueron listados dos niveles de dificultad relati - vos a las situaciones vivenciadas por los alumnos. Resalté la integración de los alumnos, la relación solícita entre los alumnos y profesores, funcionarios y gestores como fáciles; las subcategorías de la in - tolerancia y de la falta de tiempo para el relaciona - miento entre los alumnos, la falta de compromiso docente, la arrogancia y descaso de los funcionarios y la valorización de la pos en detrimento de la gra - duación como difíciles. Se sugiere el desarrollo de programas en habilidades sociales con participantes del medio académico destacándose la escasez de trabajos con segmentos técnicos administrativos.

  17. Estudio exploratorio acerca del vínculo entre la sensibilidad intercultural del maestro y la presencia de alumnado de origen extranjero en la escuela

    OpenAIRE

    González Montoto, Iosbel

    2015-01-01

    La finalidad de este trabajo ha sido indagar acerca del nivel de sensibilidad intercultural de los maestros en educación primaria, en función del índice de matrícula de alumnado de origen extranjero presente en la escuela. Partimos de preguntarnos si la presencia de este alumnado influye en la sensibilidad de los maestros para dar respuestas educativas inclusivas a la diversidad cultural. La estrategia para abordar este objetivo consistió, en primer lugar, en evaluar el nivel de sensibilidad ...

  18. Modelado e impresión en 3D en la enseñanza de las matemáticas: un estudio exploratorio

    OpenAIRE

    Beltrán Pellicer, Pablo; Rodríguez Jaso, Carlos

    2017-01-01

    Las impresoras en 3D constituyen un recurso que poco a poco está encontrando su hueco en los centros educativos, de la mano de docentes innovadores y creativos. Normalmente, son profesores de Tecnología o Informática en educación secundaria, o los de ciertas especialidades de ciclos formativos, los que buscan utilizar el diseño de piezas y su posterior impresión como medio para alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Nos planteamos aquí como objetivo el justificar la utilización de este recurs...

  19. Brecha digital y per¿les de uso de las tic en México: Un estudio exploratorio con microdatos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Djamel Eddine Toudert

    2015-01-01

    Full Text Available La inequidad de la apropiaci n socioterritorial de las tic fue abordada, prin cipalmente, desde la perspectiva de la accesibilidad a estos artefactos y servicios. Sin embargo, con una disponibilidad mayor de estas herramientas, la accesibilidad result in su ciente para mitigar los efectos de la brecha digital, haci ndose presente la necesidad de un enfoque complementario fundado en la calidad y e ciencia del uso de las tic. El advenimiento de microdatos abri la posibilidad de un acercamiento integral generando, al mismo tiempo, nuevos desaf os conceptuales y operativos para la investigaci n. Con la nalidad de ingresar a las nuevas lecturas de la brecha digital que pueden mejorar tanto la re exi n como la acci n, el presente trabajo propone a una exploraci n por medio de per les-tipo de uso de las tic

  20. Riesgo de suicidio en prisión y factores asociados: un estudio exploratorio en cinco centros penales de Bogotá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ignacio Ruiz

    2002-01-01

    Full Text Available El riesgo de suicidio en prisión constituye uno de los temas a tener en cuenta en el diseño de políticas penitenciarias ya que las tasas de suicidios suelen ser superiores a las que se dan entre la población general. De acuerdo a la literatura, las conductas de suicidio parecen ser más frecuentes en internos jóvenes, en hombres, en aquellos que tienen problemas de toxicomanía y con historia de psicopatología previa, pero no con depresión. Además, las complicaciones en el proceso judicial o en las condiciones de encarcelamiento, aparecen relacionadas con conductas de autolesión, a las que el interno recurriría como forma de llamar la atención. Desde este marco se analizó mediante cuestionario aplicado a internos de cinco prisiones de Bogotá (n=400 la presencia de indicadores psicológicos de suicidio y de variables asociadas como psicopatología previa, estresores cotidianos en prisión, clima emocional, y antecedentes familiares y de consumo de drogas. Mediante análisis de regresión se encontró que el riesgo de suicidio se asociaba con una menor edad, una mayor dificultad para ajustarse a las normas del centro y con la existencia en el pasado de enfermedades físicas y de dificultades sexuales

  1. Public Perception and Acceptance of Hydrogen Technologies. An Exploratory Study; Percepcin y Aceptacion Publica de las Tecnologias del Hidrogeno. Un Estudio Exploratorio

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    German, S.; Navajas, J.

    2011-11-10

    This report presents the results of a research study with lay peoples perception regarding hydrogen technologies. This study aims to explore how to shape public perception and acceptance of hydrogen technologies in Spain and permits the identification of issues that may facilitate or interfere with its development and implementation. The results showed the existence of a large and widespread lack of knowledge towards hydrogen technologies. Hydrogen is perceived as a clean energy technology and nearby to renewable energies. However, it is still not seen as an energetic option. The main drawbacks perceived by lay people have been the lack of profitability, the slow evolution of the technology and the absence of technological developments. Furthermore, hydrogen cost and safety issues appear to play an important role in public acceptance of these technologies. (Author) 35 refs.

  2. Un Estudio Exploratorio de la Evolución de los Actos de Habla en Psicoterapia Grupal de Niños con Problemas de Aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MONTSERRAT DE LA CRUZ

    2013-12-01

    Full Text Available This study focuses on the psychotherapeutic process of a group of children with learning difficulties. After preliminary examination of the vocabulary used by therapists and children during 29 videotaped sessions, the analysis focused on its pragmatic characteristics through the identification of speech acts and their categorization according to speech act type, content referred to, environment referred to, and means of expression used. Multivariate statistical analysis revealed important changes in the vocabulary and speech acts of children and therapists throughout the course of treatment, a result that contributes in an essential way to the understanding of the evolution of therapy.

  3. Reflexion economica sobre la apropiacion de rentas de especificidad en denominaciones de origen protegidas: estudio exploratorio de la sidra de Asturias

    OpenAIRE

    Perez-Bustamante, Guillermo

    2005-01-01

    En febrero de 2004 la Comision Europea aprobo la denominacion de origen protegida sidra de Asturias, amparando asi la elaboracion de los productos del tercer sector agroalimentario en importancia en Asturias. Aunque aplaudida, la DOP es de compleja aplicacion, entre otras causas porque las idiosincrasicas caracteristicas del sector sidrero austuriano pueden aumentar los tradicionales desequilibrios que se producen en las denominaciones entre la oferta y la demanda de las materias primas. Como...

  4. Using Web-Based Activities to Promote Reading: An Exploratory Study with Teenagers (Uso de actividades en la red para promover la lectura: un estudio exploratorio con adolescentes)

    Science.gov (United States)

    Rátiva Velandia, Marlén; Pedreros Torres, Andrés Leonardo; Núñez Alí, Mónica

    2012-01-01

    It is considered valuable to take advantage of web activities to improve and qualify the English teaching and learning processes, especially in the promotion of reading comprehension. In this article we share the process and results of a study that focused on some activities based on web materials that were designed and used with 10th grade…

  5. Comunicação e transtornos do espectro do autismo: análise do conhecimento de professores em fases pré e pós-intervenção

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andréa Regina Nunes Misquiatti

    2014-04-01

    Full Text Available Objetivo analisar o conhecimento de professores de ensino fundamental sobre a comunicação de pessoas com transtornos do espectro do autismo, em dois momentos distintos, pré e pós-intervenção. Métodos trata-se de um estudo descritivo comparativo, em que participaram 160 professores de escolas municipais de ensino fundamental, de ambos os gêneros, com idades entre 23 e 65 anos. Para verificar o conhecimento dos professores sobre a comunicação nos transtornos do espectro do autismo, foi elaborado e aplicado um questionário especificamente para este estudo. O instrumento, oferecido aos professores, foi aplicado em dois momentos distintos, pré e pós-intervenção. O procedimento de intervenção constou de dois encontros, de quatro horas cada, conduzidos por fonoaudiólogos e entrega de manual de orientação sobre os transtornos do espectro do autismo, com ênfase em aspectos da comunicação e linguagem. Foram analisadas e comparadas as respostas pré e pós-intervenção. Os resultados foram tratados estatisticamente (p<0,05 e em alguns casos p<0,01; foi utilizado o teste de Qui-quadrado para Proporções. Resultados foi possível observar que os professores apresentavam conhecimento restrito sobre a comunicação nos transtornos do espectro do autismo e sobre esses quadros clínicos de modo geral. Além disso, verificou-se aumento significante de respostas corretas por parte dos professores após a intervenção. Conclusão constatou-se um restrito conhecimento dos professores sobre a comunicação nos transtornos do espectro do autismo e efeitos positivos do procedimento de intervenção, por meio da análise comparativa entre as fases pré e pós-intervenção, que evidenciou aumento significante de respostas adequadas sobre os transtornos do espectro do autismo.

  6. Hiperlexia em um caso de autismo e suas hipóteses Hyperlexia in a patient with autistic disorder and its hypothesis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo Baldaçara

    2006-01-01

    Full Text Available CONTEXTO: Pouco se sabe sobre os mecanismos neurais precoces da leitura. Crianças com doenças do espectro do autismo, em raras ocasiões, apresentam avançadas habilidades de leitura. Apesar de suas sérias dificuldades na expressão e recepção da linguagem, essas crianças podem identificar palavras impressas tão jovens quanto aos 18 meses de idade sem nenhuma instrução explícita. RELATO DE CASO: Relatamos aqui um caso de uma criança de seis anos com história de autismo e que embora apresentasse dificuldades na comunicação, começou a ler aos três anos. Em seguida, discutimos algumas teorias sobre essa associação. CONCLUSÃO: Deficiências no desenvolvimento da linguagem e na comunicação são critérios definidores do autismo; já a hiperlexia, apesar de incomum, quando presente deve ser levada em conta para o diagnóstico. Seus mecanismos ainda são pouco compreendidos, mas diversos estudos feitos associados a outros que estão em andamento poderão elucidar melhor esse sintoma.BACKGROUND: Little is known about the early neural mechanisms of the reading ability. Children with autism spectrum, in rare occasions, present advanced reading abilities. In spite of their severe difficulties in language reception and expression, those children can identify words printed as young as for the 18 months of age without any explicit instruction. CASE REPORT: We report a case of a six year-old child with history of autism who, in spite of severe difficulties in communication, began to read at the age of three. We discuss some theories supporting this association. CONCLUSION: Deficiencies in the development of language and communication are definition criteria for autism. Hyperlexia is uncommon, but when present should be taken into account for the diagnosis. The underlying mechanisms are not completely understood and there is a limited number of studies that in addition to other studies in progress, will help to ellucidate the neurobiology

  7. Estudio del horizonte local

    OpenAIRE

    Ros Ferré, Rosa Maria

    2009-01-01

    El estudio del horizonte es fundamental para poder facilitar las primeras observaciones de los alumnos en un centro educativo. Un simple modelo, que debe realizarse para cada centro, nos permite facilitar el estudio y la comprensión de los primeros rudimentos astronómicos. El modelo construido se presenta a su vez como un sencillo modelo de reloj ecuatorial y a partir de él se pueden construir otros modelos (horizontal y vertical).

  8. Efeitos da atividade física adaptada no perfil psicomotor de uma criança com espetro do autismo

    OpenAIRE

    Almeida, Diogo Duarte de

    2014-01-01

    Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física. O projeto de investigação centra-se na observação dos efeitos da atividade física adaptada no perfil psicomotor de uma criança com espectro do autismo. Foi aplicado uma bateria de testes (BPM) de Vítor da Fonseca em que, através da observação dos fatores psicomotores, se identificou o perfi...

  9. Os efeitos de um simulador de equitação no controle postural de indivíduos com Transtornos do Espectro do Autismo

    OpenAIRE

    Lilian Fernanda Araya Chateau

    2013-01-01

    Os Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) constituem um grupo de condições de causas neurobiológicas de início precoce e curso crônico que se caracteriza por prejuízos em três áreas do desenvolvimento: interação social, comunicação e comportamento. Evidências tem demonstrado que esta população apresenta prejuízos para além da tríade diagnóstica, prejuízo no desenvolvimento motor como: déficits no controle postural, na coordenação motora e na integração sensorial. Uma prática interventiva qu...

  10. A hipoterapia com as crianças portadoras das perturbações do espetro do Autismo : três estudos de caso

    OpenAIRE

    Santos, Ana Maria Ferreira Martins

    2013-01-01

    Em 1988 Wing identifica uma tríade de incapacidades que hoje define os critérios de diagnóstico, ligados às Perturbações do Espetro do Autismo (PEA). Segundo esta tríade, as crianças com PEA manifestam um défice global na interação social, na comunicação e apresentam um reportório restrito de interesses e comportamentos. A hipoterapia é um método de intervenção alternativo para o desenvolvimento das capacidades nas áreas deficitárias, utilizando o cavalo como instrumento terapêutico. O ...

  11. A música em contexto escolar: inclusão ou exclusão do aluno com espectro do autismo

    OpenAIRE

    Ferreira, Inês Alexandra Teixeira

    2014-01-01

    Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação – Especialização em Educação Especial Este estudo resulta de uma investigação onde se pretende saber se os professores de música (expressão musical e educação musical), trabalham com os seus alunos com Espetro do Autismo de uma forma inclusiva. Assim, na fundamentação teórica, consideramos pertinente refletir sobre a escola inclusiva e a dif...

  12. Estudio de las percepciones y actitudes del personal de una unidad hospitalaria frente a enfermos terminales Perceptions and attitudes of a respiratory unit staff facing terminal ill patients

    OpenAIRE

    2009-01-01

    Enmarcado en el objetivo de promover la humanización de la salud en el Instituto Nacional del Tórax, este trabajo se propuso realizar un estudio descriptivo exploratorio de tipo cualitativo con la finalidad de conocer las funciones, percepciones, valores y actitudes del personal de la Unidad Médico Quirúrgico Respiratorio ante los pacientes que viven su proceso de muerte en el hospital. Nos interesaba también, identificar las fortalezas, carencias y necesidades sentidas por el equipo de traba...

  13. Avaliação audiológica comportamental e eletrofisiológica no transtorno do espectro do autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Carla Leite Romero

    2014-06-01

    Full Text Available Objetivo descrever os achados das avaliações audiológicas comportamentais e eletrofisiológicas de pacientes com diagnóstico de transtorno do espectro do autismo. Métodos estudo descritivo, de coorte contemporânea com corte transversal, composto por nove pacientes com diagnóstico de transtorno do espectro do autismo, submetidos a avaliação comportamental e eletrofisiológica da audição. Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados todos os pacientes avaliados apresentaram limiares audiométricos dentro dos padrões de normalidade. Oito pacientes apresentaram curva timpanométrica do tipo A, e um do tipo C. Observou-se emissões otoacústicas por produto de distorção presentes em todos os pacientes avaliados. Os resultados do potencial evocado auditivo de tronco encefálico demonstraram integridade das vias auditiva. Conclusão a população estudada apresentou resultados compatíveis com a normalidade tanto na avaliação comportamental como na avaliação eletrofisiológica da audição. Pelo fato de não haver consenso, na literatura especializada, quanto aos achados audiológicos nesta população, principalmente no que se refere à avaliação eletrofisiológica do processamento auditivo, sugere-se a realização de novos estudos.

  14. Revisión bibliográfico analítica acerca de las diversas teorías y programas de intervención del autismo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moisés Mebarak

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica acerca del autismo infantil. Se hace énfasis en las diversas teorías e hipótesis psicológicas que subyacen a este singular trastorno y se complementa la información acerca de las diversas técnicas de intervención que a nivel interdisciplinario se vienen manejando, con el fin de mejorar la calidad de vida de los afectados. El autismo infantil presenta una gran heterogeneidad en sus manifestaciones sintomáticas, por lo que es posible confundirlo a nivel de diagnóstico diferencial. Se han encontrado contradicciones en los resultados de algunas investigaciones en relación con las diversas técnicas de intervención con las que se viene tratando actualmente el trastorno.

  15. CONTRA LA IGNORANCIA: ESTUDIO DE CASOS SOBRE DIFERENTES FORMAS DE “SER HOMBRE” EN CUBA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soura S. Formental Hernández

    2015-01-01

    Full Text Available Este trabajo muestra los resultados de un estudio exploratorio realizado en un centro de salud mental de La Habana, Cuba, con 125 varones. Esta investigación descriptiva y transversal presenta una perspectiva metodológica cualitativa a través del método de investigación-acción participativa. Se exponen las diferentes técnicas de indagación aplicadas para explorar la carga que la cultura patriarcal sigue aplicando en las mentalidades de muchos varones cubanos, a la vez que se muestra el nacimiento de una nueva generación masculina que comparte la iniciativa y que manifiesta un desprendimiento liberador y positivo de la masculinidad hegemónica y de las cargas que esta con - lleva. Los resultados se comparan con otros hallazgos, en especial de Latinoamérica.

  16. Estudio de caso

    OpenAIRE

    Maciel-González-Durán, Gabriela

    2015-01-01

    El presente trabajo es un estudio de caso de acompañamiento emocional y psicoterapéutico. Se muestra el contexto general y el proceso de la consultante. El motivo principal de consulta fue una experiencia de secuestro y violación que ocasionó un cuadro de estrés post-traumático. Dentro del apartado del estudio de caso se hace referencia a las vivencias, significados y contexto de la consultante, se pretende demostrar el desarrollo que se fue llevando a cabo en la consultante, y se comparten f...

  17. Estudios de usuarios: un enfoque en información deportiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salvador Vázquez-Moctezuma

    2016-08-01

    Full Text Available Se presenta un trabajo exploratorio relacionado con el desarrollo y análisis de investigaciones sobre el comportamiento informacional en comunidades deportivas. En la metodología se empleó un tipo de investigación descriptiva documental, que permitió una revisión de literatura, método cualitativo y se aplicó la técnica de análisis documental. Se encontró que son limitados los estudios de usuarios en la comunidad deportiva y no son considerados como objeto de estudio de alto impacto. Se concluye, que los profesores, investigadores, entrenadores y atletas tienen un comportamiento informacional que se fundamenta según el desarrollo de sus funciones y usan múltiples recursos de información a su alcance, destacándose el escaso uso de los servicios de biblioteca. Se recomienda el desarrollo de estudios de usuarios en grupos sociales deportivos, con el fin de responder asertivamente con el avance de las ciencias del deporte.

  18. Retrato de estudio. Sacerdote.

    OpenAIRE

    Ansede y Juanes

    2010-01-01

    1 fot.; papel; imagen 12,6 x 20 cm. - Retrato de estudio. Sacerdote. (2 copias. Gelatina D. O. P. mate montada sobre cartulina, medida total 12,6 x 20. Sello troquelado impreso del fotógrafo con letras doradas en ángulo inferior derecho de cartulina: "Ansede y Juanes - Salamanca"). - Procedencia: fondo Miguel de Unamuno. - Buena Conservación.

  19. de estudios observacionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erik von Elm

    2008-01-01

    un documento de explicación y elaboración al que puede accederse libremente en los sitios web de PLoS Medicine, Annals of Internal Medicine y Epidemiology. Esperamos que la declaración STROBE contribuya a mejorar la calidad de la publicación de los estudios observacionales.

  20. Resumen estudios sobre tabaquismo

    OpenAIRE

    Gónzalez, M.M. (M.)

    2009-01-01

    Este documento se realizó para publicar en la página Web de la Gerencia de Atención primaria del Área III. Este documento es una recopilación de estudios sobre tabaquismo. Gerencia de Atención Primaria Área III

  1. Usos del nudo. Efectos de nominación en el autismo. (Uses of the Knot. Effects of Naming in Autism.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Beatriz Piaggi

    2016-07-01

    Full Text Available Resumen Este texto forma parte del estado de trabajo de la tesis de maestría en Psicoanálisis que actualmente estamos desarrollando en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Uno de los aportes más interesantes será interrogarnos sobre el uso de los nudos en la clínica del autismo. Tomaremos como eje de la enseñanza de Lacan los años 1974-1976, donde aborda el nudo borromeo en el del pasaje del nudo triádico al tetrádico con la función de nominación, punto de partida para llegar con la lógica de los nudos al autismo caracterizado por la forclusión del agujero. Será central desarrollar el concepto de nominación como efectos para comprender el planteo del escrito. Palabras claves: Autismo- nudos- escritura-nominación- agujeros- sinthome. Abstract This paper is part of an ongoing thesis of the Master's Degree at the Faculty of Psychology of the University of Buenos Aires. The reflection on the use of the knots in the autism clinic is one of the most interesting contributions of this work. Lacan's teaching between 1974-1976 is the base of this study, in which he addresses the Borromean knot in the passage from the triadic to the tetradic knot with the naming function as starting point, to arrive with the logic of knots to autism, characterized by the foreclosure of the gap. The development of the concept of naming as effects is essential to understand the approach of this paper. Keywords: autism- knots- writing-naming- gaps- sinthome. Résumé Ce texte fait partie de l'avancement d’un travail de recherche pour l'obtention du Master en psychanalyse de la faculté de psychologie de l'Université de Buenos Aires. La réflexion sur l'usage des nœuds dans la pratique clinique de l'autisme est l'une des contributions les plus intéressantes de ce travail. Les enseignements de Lacan des années 1974-1976 sont la base de cette étude, enseignements où il aborde le Nœud borroméen dans le passage du nœud triadique

  2. Condiciones de la gestión del conocimiento que favorecen el aprendizaje organizacional: un estudio comparativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio César Acosta Prado

    2012-12-01

    Full Text Available Este estudio tiene como propósito identificar las condiciones facilitadoras de la gestión del conocimiento que favorecen el aprendizaje organizacional, y que a su vez inciden en los resultados de la gestión. Además se propone un modelo general de análisis, contrastado a partir de un análisis comparativo de carácter exploratorio de una muestra de 1.251 empresas con más de 100 empleados, en 33 países. La técnica de análisis para el tratamiento de los datos fue mediante un análisis factorial, tanto exploratorio como confirmatorio, para identificar las condiciones de la gestión del conocimiento que inciden sobre el aprendizaje, y después se realizó un análisis de conglomerados para contrastar la relación antes señalada con los resultados de la gestión. El análisis de conglomerados permitió conocer las valoraciones de los encuestados por países, a fin de identificar la homogeneidad en cada grupo y la mayor diferencia entre los grupos. Finalmente, los resultados obtenidos muestran la comprobación de hipótesis derivadas de la revisión de la literatura y del modelo de relaciones propuesto.

  3. Musicoterapia y Autismo

    DEFF Research Database (Denmark)

    Gattino, Gustavo

    This book describes the fundamentals of music therapy and autism. The book is organized in ten chapters and deals with the different themes:_ basic aspects related to the description of autism, auditory -musical processing in autism based on neuroscience evidences,biomolecular and chemical effect...

  4. Reconhecimento facial e autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ASSUMPÇÃO JR FRANCISCO B.

    1999-01-01

    Full Text Available Através da apresentação de quatro figuras com expressões faciais diversas, avaliamos a capacidade de reconhecimento de crianças autistas, comparando-as com crianças de inteligência normal e adultos normais. A comparação dos resultados obtidos foi realizada através do teste do qui-quadrado. As diferenças observadas mostraram-se significativas, reforçando a idéia de que existe uma dificuldade da percepção das expressões faciais nas crianças autistas, o que interfere diretamente nos relacionamentos sociais.

  5. A BABEL DIAGNÓSTICA E A ESCOLARIZAÇÃO DE SUJEITOS COM AUTISMO E PSICOSE INFANTIL: ATOS E UMA LEITURA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Vasques

    2009-06-01

    Full Text Available O presente texto aborda a escolarização de crianças e adolescentes com graves problemas de desenvolvimento ou constituindo uma estruturação atípica, seja ela o autismo ou a psicose. Neste vasto e complexo campo, o recorte privilegiado aproxima psicanálise freudo-lacaniana, hermenêutica-filosófica, educação especial e processos inclusivos. Mais especificamente, reflete-se sobre o lugar do diagnóstico na construção das (impossibilidades escolares, a partir da análise dos últimos 28 anos de produção científico-acadêmica sobre o tema. A proposição é a de que existe uma centralidade do diagnóstico na condução dos percursos educacionais desses sujeitos. Freqüentemente, o diagnóstico é identificado como o ato de desvelar e/ou decodificar. Em outra perspectiva, defende-se que a relação diagnóstico-escolarização implica a construção de uma leitura, a invenção de possibilidades. Não sendo possível determinar a veracidade das diversas teorias, o processo de escolarização inclui em não-saber constitutivo. Como não há um percurso pré-estabelecido, garantido e antecipado pelo diagnóstico, o professor e a escola responsabilizam-se por suas escolhas, visando à experiência escolar de seu aluno. Daí a base de sua conduta ser ética, em lugar de um método ou técnica. Como metáfora do trabalho interpretativo, apresento a imagem de uma biblioteca que se constrói, oferece, escreve e inscreve a partir do encontro entre texto e leitor. Colocar a biblioteca como espaço privilegiado desta argumentação implica tomar como centro de discussão a linguagem e a leitura. Trata-se de um deslocamento do foco de atenção do sujeito com autismo, com psicose, para o professor, o outro, que lê, interpreta e constrói (impossibilidades escolares.

  6. Barreras a la contribución de la psicología del trabajo y de las organizaciones al estudio de las relaciones laborales. Estudio exploratorio en una organización sindical

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DAVID MARTÍNEZ-ÍÑIGO

    2001-01-01

    zó la representación social de la Psicología y de sus aplicaciones al trabajo en una muestra compuesta por miembros de las distintas Federaciones de la Unión Sindical de Madrid Región de Comisiones Obreras. Empleando la asociación libre y el análisis de correspondencias se exploraron los contenidos y estructuras de la representación social de la Psicología y de sus aplicaciones al trabajo y de la actividad sindical. Los datos obtenidos al respecto, así como la ubicación en el campo semántico de los términos propuestos (Psicología, Psicología del Trabajo, Gestión de Recursos Humanos, Relaciones Laborales, Acción Sindical y Diálogo Social apoyan la existencia de una valoración negativa de las aplicaciones de la Psicología al trabajo y la percepción de un sesgo hacia los intereses de la dirección.

  7. Estratégias de estudo e aprendizagem de alunos universitários: um estudo exploratório Estrategias de estudio y aprendizaje de estudiantes de enseñanza superior: um estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sueli Edi Rufini Guimarães

    2009-03-01

    Full Text Available A desambiguação envolve a determinação de todos os distintos sentidos de cada palavra sob considerações que dependem da anotação manual do sentido de cada palavra atribuindo o sentido apropriado a cada ocorrência de uma palavra. Este artigo descreve um programa para a desambiguação dos múltiplos sentidos de uma mesma palavra (ambiguidade semântica identificando em um corpus textual – CHADES (Corpus HispanoAmericano de Español – automaticamente que frases, sem restrição, estão semanticamente relacionadas ao mesmo grupo de sentidos encontrado neste corpus.

  8. Análise in silico de microRNA com perfis de expressão alterados no modelo animal de autismo induzido por exposição pré-natal ao ácido valpróico

    OpenAIRE

    Mauro Mozael Hirsch

    2014-01-01

    Os Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) reúnem um conjunto de alterações no desenvolvimento, caracterizado por dificuldades nos níveis de interação social, linguagem, comunicação, processo imaginativo e no repertório restrito de interesses e atividades. O autismo ainda possui etiologia desconhecida e até o momento nenhum tratamento ou marcador clínico para diagnóstico foi identificado. Apesar de alta herdabilidade, há uma alta heterogeneidade na sua arquitetura genética. Fatores ambientai...

  9. Sistemas de control para la gestión de los canales de exportación independientes: un análisis exploratorio sobre su diseño y uso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Velez Elorza

    2011-12-01

    Full Text Available El empleo de canales de exportación independientes es la forma más extendida de exportación, si bien la ausencia de propiedad dificulta su gestión y afecta al rendimiento exportador. Dado el creciente interés académico y profesional por mejorar la gestión de los procesos de exportación de las empresas y la laguna existente en el estudio de las relaciones inter-organizativas orientadas al mercado (down-stream, se plantea como objetivo del presente estudio la exploración de los sistemas de control de gestión (SCG en el contexto de los canales de exportación, desde la perspectiva de la empresa exportadora. Mediante la realización de un estudio cualitativo exploratorio, se pretende contribuir a la literatura sobre los SCG inter-organizativos ampliando su ámbito de interés a las relaciones down-stream de la cadena de suministros, esenciales para la competitividad de muchas empresas. Frente a estudios previos sobre SCG enfocados en relaciones proveedor-comprador, los resultados muestran que las empresas exportadoras analizadas (1 emplean múltiples mecanismos de control, principalmente cualitativos, que (2 se caracterizan por su ámbito amplio y la oportunidad en el tiempo, así como por sus bajos niveles de integración y agregación, y (3 usan algunos mecanismos -p.e., reuniones con los intermediarios- de modo interactivo, mientras que otras herramientas -p.e., contratos y acuerdos- son usadas de modo diagnóstico. Asimismo, la evidencia sugiere que la definición de sistemas formales en este contexto puede diferir de la tradicional, con amplias repercusiones sobre los marcos de análisis de los sistemas de control de gestión.Independent export channels are the most common exporting entry mode, although the lack of ownership hinders their management and affects export performance. Given the growing academic and professional interest to improve export processes’ management and the existent gap in the study of down-stream inter

  10. Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas del cuestionario de creencias y actitudes hacia la hipnosis-cliente.

    OpenAIRE

    Capafons, Antonio; Alarcón, Antonio; Cabañas, Sonia; Espejo Tort, Begoña

    2003-01-01

    as actitudes inadecuadas y las creencias erróneas hacia la hipnosis influyen en las respuestas a las sugestiones hipnóticas. Especialmente afectan al resultado que se obtiene en intervenciones que adjunten hipnosis. La escala evalúa las creencias erróneas más frecuentes hacia la hipnosis y las actitudes negativas derivadas de ellas. Los análisis factoriales exploratorios (N= 761), han generado seis factores: autómata, ayuda, control personal, interés, solución mágica y colaboración. La consis...

  11. Una experiencia de aprendizaje activo en estadística basada en el análisis exploratorio de datos reales

    OpenAIRE

    Velasco Quintana, Paloma Julia; San Juan Pajares, César Antonio; Domínguez Santos, Fernando

    2006-01-01

    En este trabajo se describe y se presentan los resultados de una experiencia docente realizada durante el curso académico 2005-06 con los alumnos de la titulación de Ingeniería Industrial de la Universidad Europea de Madrid en la asignatura Métodos Estadísticos de la Ingeniería de primer curso. El objetivo principal de la actividad fue motivar el aprendizaje activo de los estudiantes a través del análisis exploratorio de datos de encuestas, según la programación establecida por...

  12. [Funzioni esecutive metacognitive ed emozionali/motivazionali nel disturbo dello spettro dell'autismo e nel disturbo da deficit di attenzione con iperattività: risultati preliminari].

    Science.gov (United States)

    Panerai, Simonetta; Tasca, Domenica; Ferri, Raffaele; Catania, Valentina; Genitori D'Arrigo, Valentina; Di Giorgio, Rosa; Zingale, Marinella; Trubia, Grazia; Torrisi, Anna; Elia, Maurizio

    2016-01-01

    RIASSUNTO. Scopo. I deficit delle funzioni esecutive (FE) sono frequentemente osservati nei disturbi dello spettro dell'autismo (ASD) e nel disturbo da deficit di attenzione con iperattività (ADHD). Lo scopo di questo studio è quello di valutare e confrontare le funzioni esecutive metacognitive ed emozionali/motivazionali di bambini con ASD e ADHD, sia fra di loro che con un gruppo di controllo. Metodi. Il campione è costituito da un totale di 58 soggetti, di cui 17 con ASD senza disabilità intellettiva, 18 con ADHD-manifestazione combinata e 23 con sviluppo tipico, abbinati per genere, età cronologica e livello intellettivo. Le valutazioni hanno riguardato alcune aree del funzionamento esecutivo, nello specifico pianificazione, flessibilità mentale, generatività e inibizione della risposta, che rappresentano sia le funzioni esecutive metacognitive sia quelle emozionali/motivazionali. Risultati. I risultati hanno rilevato un'ampia sovrapposizione delle disfunzioni esecutive nei due gruppi clinici con ASD e ADHD, e non sono stati indicativi della presenza di due profili realmente distinti del funzionamento esecutivo. Tuttavia, nell'ADHD è stato trovato un deficit più severo nell'inibizione della risposta prepotente (funzione emozionale/motivazionale). Conclusioni. I risultati del nostro studio sono parzialmente in accordo con quelli della letteratura. Ulteriori ricerche con gruppi più numerosi potranno chiarire più approfonditamente quali punti di forza e debolezza, nell'ampio spettro delle funzioni esecutive, differenzino fra loro le prestazioni di persone con ASD e ADHD.

  13. Equivalência de estímulos e autismo: uma revisão de estudos empíricos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Graciella Santos Gomes

    Full Text Available O modelo de equivalência de estímulos oferece uma especificação operacional do comportamento simbólico e tem orientado o ensino e a verificação objetiva de repertórios novos. Pessoas com autismo, caracterizadas por apresentarem, entre outras alterações, graves déficits de linguagem, poderiam se beneficiar de estratégias baseadas neste modelo. Este artigo apresenta uma revisão de publicações de estudos empíricos com autistas, fundamentados no paradigma de equivalência. Os resultados mostraram sucesso de alguns participantes e fracasso de outros. Os fracassos parecem residir mais em dificuldades em aprender relações arbitrárias e menos na emergência de relações novas após aquisição da linha de base. O desafio para a área é desenvolver procedimentos que favoreçam a aprendizagem de relações arbitrárias e, consequentemente, a formação de classes de estímulos equivalentes.

  14. Funções executivas em crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo: uma revisão = Executive functions in children and adolescents with autism spectrum disorder: a revision

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Esse artigo consiste em uma revisão sistemática de estudos publicados entre 2001 e 2011, envolvendo avaliação neuropsicológica das funções executivas em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Com base nos critérios de inclusão dessa pesquisa, nove estudos foram encontrados, a partir dos termos neuropsychology e executive functions, combinados ao termo autism, nos indexadores LILACS, PubMed e PsycINFO. A análise dos estudos apontou uma tendência de disfunções exec...

  15. Comportamento, fluência verbal e ritmos circadianos em indivíduos com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) antes e após o uso de melatonina

    OpenAIRE

    2016-01-01

    As características comuns ao quadro do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) destacadas pelo DSM-5 são: déficit de comunicação, dificuldade em fazer amizades ou se relacionar, dependência de rotina, resistência a mudanças e obsessão por itens inapropriados. Tais comportamentos podem ser observados desde a infância, porém com variações em cada indivíduo, o que levou o TEA a ser considerado um “continuum” que varia de menos comprometido (leve) a muito comprometido (grave). Dentre a complexa s...

  16. Reacções psicológicas e estratégias de coping parentais, face ao diagnóstico de perturbação do espectro do autismo, de um filho

    OpenAIRE

    2008-01-01

    Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica. Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracterizam-se pelo comprometimento da interacção social, pelo uso estereotipado da linguagem e pela presença de comportamentos repetitivos com interesses restritos. O presente estudo objectivou investigar se o tempo de diagnóstico de perturbação do espectro do autismo, de um fil...

  17. As tecnologias de informação e comunicação na educação de crianças com perturbações do espectro do autismo

    OpenAIRE

    2016-01-01

    O autismo é um transtorno severo do funcionamento do cérebro, caracterizado pela ausência de interacção social, comunicação deficiente, movimentos repetitivos e uma variação muito restrita de actividades e interesses. (Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D., 2001). Esta perturbação acompanha os seus portadores ao longo da vida e afecta todas as esferas da mesma, sendo uma das mais marcantes a escolar. A educação que um indivíduo recebe ao longo da vida marca-o enquanto pessoa e dete...

  18. Desarrollo del cuestionario Parental de Diagnóstico Subjetivo, CPDS. Relaciones entre el diagnóstico subjetivo de los padres y diferentes variables referidas a sus hijos con autismo o parálisis cerebral

    OpenAIRE

    Jordán de Urríes, Francisco de Borja

    1997-01-01

    Los padres de niños con autismo manifiestan problemas concretos a la hora de asimilar el diagnóstico realizado por los profesionales del problema de sus hijos. Por otro lado, la capacidad de afrontamiento familiar de los agentes estresores puede aumentar cuando la familia muestra unas creencias o filosofías familiares reconfortantes. El estrés que perciben las familias aparece relacionado con el grado de progreso que muestran los hijos. El trabajo que aquí se presenta analiza la relación entr...

  19. Prevención y diagnóstico temprano del autismo en trabajo conjunto: secretaría de salud y secretaría de educación, en Durango México

    OpenAIRE

    Esparza Moreno, A.Y.; Puigdellívol, I.

    2016-01-01

    El desconocimiento de las cifras de personas que viven la Condición del Espectro Autista en México (INEGI,2013), puntualiza la importancia que como país y como estado se ha dado a este caso, en la actualidad su impacto social ha obligado a la creación de una Ley en la República Mexicana con el fin de buscar una alternativa de atención y respuesta. La organización internacional autismo Speaks estima en México la prevalencia de uno por cada 100 nacimientos, es decir, de los 2 millones 500 mil n...

  20. Avaliação de linguagem e de teoria da mente nos transtornos do espectro do autismo com a aplicação do teste strange stories traduzido e adaptado para a língua portuguesa

    OpenAIRE

    Velloso,Renata de Lima

    2012-01-01

    Os Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) se caracterizam por prejuízos significativos na interação social, na comunicação verbal e não verbal e pela ausên-cia de atividades imaginativas, substituídas por comportamentos repetitivos e este-reotipados. Os pesquisadores vêm há muitos anos propondo teorias explicativas do prejuízo primário nos TEA, prevalecendo atualmente duas vertentes teóricas: a teo-ria desenvolvimentista e a teoria cognitivista. O objetivo deste estudo foi a avaliação de ha...

  1. La Evaluacion del Desarrollo de las Capacidades de Referencia Conjunta a Través de una Intervención Basada en Prácticas Musicales en un Niño con Trastorno de Espectro de Autismo

    OpenAIRE

    Benavides,Hernán; Orrego,Pablo

    2010-01-01

    Esta investigación pretende contrastar los efectos de la música en el desarrollo de las capacidades de referencia conjunta en un niño con trastorno de espectro de autismo. Para ello se llevó a cabo un programa de intervención focalizada, desarrollado a partir de recursos musicoterapéuticos, la que constituye nuestra variable independiente. El método empleado integró distintas actividades dirigidas a desarrollar la capacidad de referencia conjunta del niño, la variable dependiente. Para la con...

  2. un estudio comparativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Varona

    2007-01-01

    Full Text Available La comunicación efectiva es uno de los mayores retos que tienen hoy las organizaciones y empresas tanto a nivel nacional como internacional (global. Este artículo presenta los resultados de la investigación realizada por un equipo internacional de investigadores interesados en descubrir y comparar las conductas comunicativas o estilos de comunicación de los empleados finlandeses y mexicanos cuando interactúan con sus superiores. Para ello presentamos: primero, un breve marco teórico del estudio; segundo, la metodología; tercero, los resultados del análisis estadístico comparativo entre los empleados de Finlandia y México; cuarto, las conclusiones generales y su explicación cultural; y quinto, las implicaciones teóricas y prácticas de este estudio con respecto a las competencias comunicativas necesarias para la comunicación efectiva entre empleados y superiores tanto en organizaciones nacionales como internacionales (globales.

  3. Análisis exploratorio de estructuras temporales desde la óptica de tablas múltiples. Una aplicación // Exploratory Analysis of Temporal Structures from the Multiple Tables Optic. An Application

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Isabel Landaluce Calvo

    2016-01-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta un enfoque alternativo a los gráficos habituales de series temporales para su análisis comparativo exploratorio. Al disponer de varias series temporales medidas en diversos contextos, sugerimos su estructura en tablas múltiples para estudiar de forma adecuada sus similitudes y diferencias. El Análisis Factorial Múltiple (AFM es la técnica seleccionada como la más idónea para alcanzar los objetivos planteados, a través de sus medidas numéricas y gráficas. Este enfoque del AFM supone una novedad, ya que en otros estudios el tiempo ha sido utilizado como criterio de estructuración de los grupos y no como unidad estadística como se plantea en este artículo. Una aplicación empírica a partir de datos mensuales, de los últimos 10 años, relativos a tres indicadores estrechamente relacionados con el turismo, desde el punto de vista de la demanda, y medidos en siete territorios nacionales, permite evidenciar la versatilidad y potencialidad de la propuesta. ------------------------------------ In this work we present an alternative approach to the usual graphics of time series for its comparative exploratory analysis. By having several time series measures in various contexts, we suggest its structure in multiple tables to study adequately their similarities and differences. The Multiple Factorial Analysis (MFA is the technique that is selected as the most suitable for achieving the stated objectives, through their numerical measures and graphs. This approach of AFM is a novelty, since in other studies the time has been used as a criterion for structuring groups and not as statistical unit as discussed in this article. An empirical application from monthly data, of the last 10 years, relating to three indicators closely related to tourism, from the point of view of demand, and measured in seven national territories, makes evident the versatility and potential of the proposal.

  4. ­­­El empleo de la Webmetría para el análisis de los indicadores de desempeño y posición financiera de la empresa: un análisis exploratorio en diversos sectores económicos de los Estados Unidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Romero Frías

    2015-04-01

    Full Text Available El desarrollo de Internet a lo largo de las dos últimas décadas ha dado lugar a una nueva disciplina que permite estudiar la Web desde un punto de vista cuantitativo: la webmetría. La aplicación de técnicas webmétricas al estudio de empresas apunta a la posible existencia de relaciones entre el número de enlaces que recibe un sitio web corporativo y determinadas variables económico-financieras. La incipiente evidencia encontrada se limita, en todo caso, a empresas pertenecientes a sectores tecnológicos que, por su propia naturaleza, cuentan con una fuerte presencia en la Red. El presente trabajo, de carácter exploratorio, extiende el análisis a diversos sectores económicos de los Estados Unidos, confirmando la existencia de una relación significativa entre las variables expuestas. Esto abre nuevas posibilidades de investigación en el ámbito empresarial a partir del empleo de la información extraída de la estructura de enlaces de la Web.

  5. Estudio de competencias del teleformador

    OpenAIRE

    Marcelo, Carlos

    2005-01-01

    El Servicio Andaluz de Empleo de la Consejeria de Empleo de la Junta de Andalucia ha realizado un Estudio de Competencias del Teleformador. Este estudio establece un análisis de competencias necesarias para el diseño, desarrollo y gestión de acciones de e-Learning.

  6. Reflexões sobre a inclusão escolar de uma criança com diagnósticos de autismo na Educação Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriano Henrique Nuernberg

    2011-06-01

    Full Text Available  Esse trabalho visa relatar uma experiência de intervenção psicoeducacional no contexto escolar junto a uma turma de educação infantil. O foco principal foi auxiliar na promoção do desenvolvimento e da interação social de um educando com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento (TID. O autismo leva a um funcionamento diferenciado do sujeito no tocante à reciprocidade social e comunicação, portanto, para que o educando possa participar das interações sociais foram necessárias mediações específicas articuladas com as características singulares da criança, valorizando a inter-regulação da participação do sujeito nas trocas sociais. Os resultados foram bastante expressivos, evidenciando a importância da mediação pedagógica no desenvolvimento psicossocial. De modo geral, foram observadas melhorias significativas na qualidade de interação e comunicação do educando em questão, bem como foram verificadas melhorias na capacidade da turma em acolher diferenças e da professora em flexibilizar suas práticas educacionais à luz de perspectivas inclusivas. Palavras-chave: inclusão escolar; autismo; deficiência.      

  7. Autismo infantil e estresse familiar: uma revisão sistemática da literatura Infantile autism and familiar stress: a systematic review of literature

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Ângela Bravo Fávero

    2005-12-01

    Full Text Available Este artigo tem como objetivo avaliar sistematicamente a produção bibliográfica constituída por relatos de pesquisa indexados nas bases de dados MedLine, PsycInfo e LILACS, produzida de 1991 a 2001, sobre o tema do impacto psicossocial em famílias de crianças portadoras do transtorno autista. Essa revisão propõe-se a verificar a influência deste impacto, na forma de estresse parental, como fator que afeta os cuidadores diretos e contribui para a ocorrência de alterações na dinâmica familiar. Os achados das pesquisas foram classificados de acordo com o tema investigado e os aspectos metodológicos categorizados. Os principais tópicos desenvolvidos pelos artigos foram o estresse parental nas famílias de crianças autistas, a comunicação funcional, os grupos comparativos acerca do estresse parental, as interações familiares, as estratégias de enfrentamento, a resiliência, o atendimento psicoterápico, a identificação e tratamento precoce para autismo.This paper aims to evaluate systematically the literature constituted by research reports indexed in the data bases MedLine, PsycInfo and LILACS, produced from 1991 to 2001, about the psychosocial impact in families of children with autistic disorder. The review intends to access the influence of parental stress, as the factor affecting the direct caregivers and contributing to the occurrence of alterations in the familiar dynamic. The findings of the studies were classified in agreement with the investigated theme and categorized methodological aspects. The main topics focused were parental stress in the autistic children's families, functional communication, comparative groups concerning parental stress, family interactions, strategies of coping, resilience, psychotherapy, identification and early treatment for autism.

  8. Avaliação do Comportamento Motor em Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo: uma Revisão Sistemática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Miguel SOARES

    2015-09-01

    Full Text Available RESUMOObjetivou-se analisar por meio de revisão sistemática da literatura evidências de pesquisas que apresentem instrumentos de avaliação do comportamento motor em crianças com transtorno do espectro do autismo. Tratou-se de uma revisão sistemática, tendo como critérios de inclusão: artigos originais, do tipo pesquisa de campo, sem determinação cronológica. As buscas foram feitas no Lilacs, PubMed, Scielo, Google Acadêmico e Periódicos CAPES, utilizando-se os descritores: Transtorno autístico, Atividade Motora, Educação Física e Teste. Encontrou-se 3.164 textos na busca inicial, selecionando-se 06 que preencheram os critérios estabelecidos. Observou-se que as publicações sobre o assunto ainda são limitadas, visto que se evidenciou a necessidade de instrumentos específicos para avaliação do comportamento motor em tal público. Referente à credibilidade dos instrumentos encontrados, ficou claro a preocupação dos autores com instrumentos que sejam adequados à população, apesar da limitação no que tange à construção e validação de instrumentos que se detenham exclusivamente à avaliação do comportamento motor desses indivíduos, visto que são crianças que tem as funções de desenvolvimento afetadas e sua etiologia ainda é pouco conhecida. Por fim, há necessidade de estudos que abordem especificamente instrumentos com tais características, tendo uma maneira direcionada de intervir para a melhoria do comportamento motor de tal população.

  9. ¿Qué es el autismo?: La experiencia de padres inmersos en la incertidumbre What Is Autism?: The Experience Of Parents Immersed In Uncertainty

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Ramos

    2010-06-01

    Full Text Available Tras un examen del proceso histórico de la constitución del autismo como enfermedad, nos adentramos en las particularidades de su atención y tratamiento en Capital Federal y Gran Buenos Aires, Argentina. Con este recorrido presente exploramos las experiencias de padres de personas diagnosticadas como autistas a partir de una de sus formas de organización: los foros de Internet. Partiendo de la descripción e interpretación del contenido de estos mensajes, sostenemos que los padres ven transformadas sus prácticas cotidianas al enfrentar situaciones de angustia, pero también al desplegar estrategias para la obtención de información y mejoras en la atención. Los distintos momentos claves en la narrativa médica han influenciado las representaciones que los padres se han hecho de sus hijos y de su relación con ellos, al tiempo que la iniciativa de las familias afectadas ha contribuido a la reestructuración del sistema de atención.Following an examination of the historical process for the recognition of autism as a disease, this article focuses on its detection and treatment in Capital Federal and Gran Buenos Aires, Argentina. The experiences of parents of people diagnosed with autistm were explored through one form of organization: Internet forums. Starting from the description and interpretation of the content of the messages, it was observed that parents see their daily practices transformed when faced with distressing situations, as well as when following strategies to find information to improve care. Different key moments in the medical narrative have influenced parental mind-set toward their children and their interaction with them. At the same time, the initiative of affected families has contributed to the restructuring of the care system.

  10. Características e Especificidades da Comunicação Social na Perturbação do Espectro do Autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helena Isabel da Silva REIS

    Full Text Available RESUMO: este artigo descreve e problematiza as características da Comunicação Social na Perturbação do Espetro do Autismo (PEA, tendo por base os critérios de diagnóstico do Manual de Diagnóstico das Perturbações Mentais, DSM 5. Destaca, entre outros aspetos, a fusão da interação social com a comunicação relevando a sua importância para a definição do diagnóstico e da intervenção em crianças com PEA. Confronta ainda as diferentes perspectivas que sustentam argumentos e críticas à classificação proposta pelo DSM-5. Analisa a especificidade da linguagem, do discurso, da pragmática, da prosódia da sintaxe, da morfologia e da semântica na criança com PEA, bem como as suas implicações na adequação e desenvolvimento das suas competências comunicativas. A identificação destas competências reforça a importância de uma intervenção o mais precoce possível, realizada nos contextos naturais, da criança e da sua família, que objetive a potencialização de níveis de envolvimento e participação da criança, promotores de oportunidades de aprendizagem e de desenvolvimento das suas competências comunicativas e sociais.

  11. Escolarização inclusiva de alunos com autismo na rede municipal de ensino de Belo Horizonte Inclusive schooling of students with autism in municipal education of Belo Horizonte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Graciella Santos Gomes

    2010-12-01

    Full Text Available O direito a matrícula de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares no Brasil é garantido por lei desde a Constituição de 1988. Os dados do Censo Escolar do Ministério da Educação indicam aumento no número de matrícula desses alunos no país ao longo dos anos, especialmente em escolas da rede municipal de ensino. Entre os alunos enquadrados na definição de "necessidades especiais" encontram-se aqueles com autismo, caracterizados por apresentarem alterações na interação social, na comunicação e pela presença de padrões estereotipados de comportamento. A prefeitura de Belo Horizonte - MG vem desenvolvendo ações com o intuito de favorecer o acesso de estudantes com autismo a escolas regulares do município, porém dados sobre o andamento deste processo são escassos. O objetivo desse estudo consistiu em caracterizar os alunos com autismo matriculados em escolas municipais regulares de Belo Horizonte, assim como descrever a maneira pela qual essa escolarização vem ocorrendo nas escolas comuns, a partir da perspectiva de seus professores. Participaram do estudo trinta e três professores da rede regular de ensino do município que tinham contato direto e diário com alunos com autismo. Foram utilizados um questionário semi-estruturado e a escala CARS (Childhood Autism Rating Scale. Os resultados indicaram que as estratégias utilizadas pela prefeitura parecem favorecer a freqüência dos alunos com autismo, porém há evidências de que eles participam pouco das atividades da escola, a interação com os colegas é escassa e a aprendizagem de conteúdos pedagógicos é limitada.The right to enroll students with special needs in regular schools in Brazil is guaranteed by law since the 1988 Constitution. Ministry of Education school census data indicates that the number of students with special needs enrolled in regular schools in the country has increased over the years, especially in the municipal

  12. y casos de estudios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Valenzuela Van Treek

    2006-01-01

    latinoamericanas, adentrándose en las problemáticas de la más relevantes, así como reflexionar sobre el presente de ellas, tomando para esto algunos casos de estudio.. “En el caso de las áreas metropolitanas, la concentración y el crecimiento de las grandes ciudades con fenómenos de nuevas barriadas, de municipios limítrofes y de ciudades dormitorios, dentro o fuera del término de la gran ciudad, demandan soluciones administrativas de conjunto que superen los esquemas municipales tradicionales” (Barrero, 1993. Esto lleva a definir el problema de estudio de como la aglomeración de población en áreas superiores a las ciudades tradicionales en América Latina, constituyen formas diferentes a los planos nacionales y municipales, por lo que urge crear condiciones para el bienestar de sus ciudadanos. Es necesario para esto, el comprender el sistema político de manera dinámica y variable, el cual esta íntimamente ligado a la constitución a la deriva estructural de las sociedades, pero sobretodo al gobierno de la ciudad, elemento fundante de la civilización occidental en la cual estamos situados.

  13. Estudio del CH interestelar

    Science.gov (United States)

    Olano, C.; Lemarchand, G.; Sanz, A. J.; Bava, J. A.

    El objetivo principal de este proyecto consiste en el estudio de la distribución y abundancia del CH en nubes interestelares a través de la observación de las líneas hiperfinas del CH en 3,3 GHz. El CH es una molécula de amplia distribución en el espacio interestelar y una de las pocas especies que han sido observadas tanto con técnicas de radio como ópticas. Desde el punto de vista tecnológico se ha desarrollado un cabezal de receptor que permitirá la realización de observaciones polarimétricas en la frecuencia de 3,3 GHz, con una temperatura del sistema de 60 K y un ancho de banda de 140 MHz, y que será instalado en el foco primario de la antena parabólica del IAR. El cabezal del receptor es capaz de detectar señales polarizadas, separando las componentes de polarización circular derecha e izquierda. Para tal fin el cabezal consta de dos ramas receptoras que amplificarán la señal y la trasladarán a una frecuencia más baja (frecuencia intermedia), permitiendo de esa forma un mejor transporte de la señal a la sala de control para su posterior procesamiento. El receptor además de tener características polarimétricas, podrá ser usado en el continuo y en la línea, utilizando las ventajas observacionales y de procesamiento de señal que actualmente posee el IAR.

  14. MEXCODE* CASO DE ESTUDIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Arturo García Gómez

    2000-01-01

    Full Text Available El caso plantea la reactivación de un proyecto que se presentó en el año 1995 como alternativa para el desarrollo del centro del Valle y mejora de la eficiencia en el manejo del comercio exterior de la Cuenca Pacífica. El proyecto se revivió a raíz de la necesidad de la compañía patrocinadora de mejorar sus flujos de caja proyectados y la reciente autorización para su funcionamiento. El proyecto es el popularmente denominado “Puerto Seco” de la ciudad de Guadalajara de Buga, internamente nombrado Mexcode. Los estudios iniciales estaban encaminados a que el proyecto fuera manejado por el municipio de Buga, sin embargo, posteriormente se vio la necesidad de buscar que pasara a manos de la empresa privada. El municipio, después de analizar las propuestas de varios inversionistas de la región en las cuales se evaluaba la ubicación dentro de la zona de los predios de sus empresas, su área, proximidad a la línea férrea y a la doble calzada Buga-Tuluá (sitio de paso del 80% de la carga de importación y exportación por Buenaventura y evaluar aspectos relativos a su trayectoria empresarial y compromiso con el desarrollo de la región, decidió otorgarle el proyecto al Grupo Empresarial Agri-Supplies S.A.

  15. Neurobiología del autismo y TDAH mediante técnicas de neuroimagen: divergencias y convergencias

    Science.gov (United States)

    Proal, Erika; Olvera, Jorge González; Blancas, Aurea S.; Chalita, Pablo J.; Castellanos, F. Xavier

    2013-01-01

    En el área clínica algunos síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), se presentan en los pacientes con trastorno del espectro autista (TEA). Se ha demostrado que existen alteraciones en circuitos cerebrales que impactan en fallas cognitivas y de comportamiento específicas de cada uno de estos trastornos. Sin embargo, han sido poco estudiados los correlatos cerebrales que hay detrás tanto de las similitudes como de las diferencias sintomatológicas. En la presente revisión se analizaron los estudios meta-analíticos existentes estructurales y funcionales en TDAH y TEA. Por un lado, se observaron convergencias en circuitos como el dorsal atencional, de funciones ejecutivas, visual, somatomotor y circuito de activación por defecto. Estas similitudes posiblemente explican las manifestaciones comórbidas entre los trastornos como la falla en la integración de información, motricidad fina y procesos atencionales específicos. Por otro lado, específicamente en el TDAH se observan déficits en el circuito de recompensa y ventral atencional, sistemas involucrados en la medición de efectos de reforzamiento y monitoreo atencional. En TEA los circuitos más afectados fueron los implicados en procesos de cognición social y lenguaje. En conclusión, existen correlatos neuronales en TEA que explican las manifestaciones clínicas tanto convergentes como divergentes presentes en TDAH. PMID:23897144

  16. Competência social, inclusão escolar e autismo: revisão crítica da literatura Social competence, school inclusion and autism: critical literature review

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Síglia Pimentel Höher Camargo

    2009-04-01

    Full Text Available O autismo se caracteriza pela presença de um desenvolvimento acentuadamente atípico na interação social e comunicação, assim como pelo repertório marcadamente restrito de atividades e interesses. Estas características podem levar a um isolamento contínuo da criança e sua família. Entretanto, acredita-se que a inclusão escolar pode proporcionar a essas crianças oportunidades de convivência com outras da mesma faixa etária, constituindo-se num espaço de aprendizagem e de desenvolvimento da competência social. O objetivo deste estudo foi revisar criticamente a literatura a respeito do conceito de competência social e dos estudos atualmente existentes na área de autismo e inclusão escolar. Identificaram-se poucos estudos sobre este tema, os quais apresentam limitações metodológicas. Este panorama aponta para a necessidade de investigações que demonstrem as potencialidades interativas de crianças com autismo e a possibilidade de sua inclusão no ensino comum, desde a educação infantil.Autism is a condition characterized by an atypical development in the social interaction and communication, and by a remarkably restricted repertoire of activities and interests. These characteristics can lead the child and her family to a continuous isolation. However, it is believed that the school inclusion can provide these children opportunities to be with others of the same age group, allowing the development of the social competence and learning. The aim of this study was to critically review the literature on the concept of social competence and school inclusion in the area of autism. Few studies were identified about this topic, but with methodological limitations. This situation points to the need of studies that demonstrate the autistic children's interactive potentialities and the possibility of their inclusion in the mainstream school, since early education.

  17. Comportamientos matrimoniales en migrantes bolivianos residentes en San Salvador de Jujuy : un análisis exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Quintana, Sonia B.

    2005-01-01

    Full Text Available Desde la Biodemografía, los datos relativos a las uniones conyugales son importantes, en razón de su influencia en la estructura genética de las poblaciones. En el estudio de las migraciones de origen boliviano hacia Argentina -desde diferentes disciplinas- se han caracterizado a aquéllas como altamente endogámicas. De allí que nuestro objetivo fue explorar -desde una perspectiva antropológica- las prácticas matrimoniales de bolivianos residentes en la ciudad de San Salvador de Jujuy; para lo cual recurrimos a entrevistas en profundidad realizadas en el marco del proyecto "Los procesos de construcción/reconstrucción de identidades sociales y culturales en espacios fronterizos". Encontramos 46% de uniones exógamas y 54% endógamas (24% constituidas en Argentina y 30 % en Bolivia; situación que no se correspondería con lo reportado para otras ciudades argentinas. Dinámica migratoria en espacios de frontera -como lo es Jujuy-, podría contribuir a la comprensión de lo hasta aquí observado.

  18. La supuesta asociación entre la vacuna triple vírica y el autismo y el rechazo a la vacunación The putative link between the MMR vaccine and autism and refusal to vaccinate

    OpenAIRE

    Andreu Segura Benedicto

    2012-01-01

    La publicación del artículo de Wakefield et al. en The Lancet desencadenó una reacción de rechazo a la vacuna triple vírica, a pesar de que se trataba solo de una serie de casos y la asociación entre la vacunación y el autismo hubiera podido muy bien ser anecdótica. Sin embargo, más tarde se comprobó que tal asociación era espuria, debido no solo a sesgos ocultados sino también a alteraciones interesadas de los datos y a otros comportamientos impropios de dos de los autores que por ello fuero...

  19. Estudios longitudinales: concepto y particularidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Delgado Rodríguez

    2004-01-01

    Full Text Available En la presente revisión se analiza el concepto de estudio longitudinal. Los libros de texto de epidemiología actuales en general no lo definen, mientras que sí lo hacen los tratados de estadística. Se habla más de «datos longitudinales» que de «estudios longitudinales». El estudio longitudinal implica la existencia de medidas repetidas (más de dos a lo largo de un seguimiento. Sería pues un subtipo de estudio de cohortes que, a diferencia de los de tipo tabla de vida, permite inferencias a nivel individual y analizar cambios en diferentes variables (exposiciones y efectos y transiciones entre diferentes estados de salud. Las particularidades de este tipo de diseño hace que se tenga que prestar atención especial al control de calidad durante su ejecución, a los abandonos durante el seguimiento, y a los datos perdidos en algunas de las mediciones. El análisis debe tener en cuenta las medidas repetidas y esto es lo que confiere finalmente a un estudio su carácter longitudinal.

  20. Sentido del humor y optimismo: Un estudio de validación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquina Palomar Lever

    2011-01-01

    Full Text Available Este estudio pretendió validar una versión adaptada al español de la Escala multidimensional de sentido del humor (Thorson & Powell, 1993 y de la de optimismo del Test de orientación en la vida (Scheier, Carver, & Bridges, 2001. En un primer momento, los instrumentos fueron aplicados en dos muestras, una de 222 individuos para la de sentido del humor y de 200 para la de Optimismo. Los análisis factoriales exploratorios revelaron una estructura de dos factores para la escala Sentido del humor, con índices de confiabilidad de .84 y .72 y una estructura unidimensional con un índice de confiabilidad de .78 para Optimismo. Después los instrumentos fueron aplicados en una muestra de 913 beneficiarios adultos del programa Oportunidades de la zona central de México. Aproximadamente el 68% de la muestra son beneficiarias de cuyos cónyuges se recabaron datos. La edad promedio de la muestra es de 43.71 (±12.58 años. No se observaron diferencias de género en ninguno de los factores. Con esta muestra se realizó un análisis factorial confirmatorio, que corroboró parcialmente la estructura factorial, ya que sólo se encontró una dimensión en la escala de Sentido del Humor.

  1. A aquisição de linguagem na criança com Autismo: um estudo de caso El adquisición del lenguaje en el niño con Autismo: un estudo del cuadro The acquisition of language in the child with Autism: a case study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christiane de Bastos Delfrate

    2009-06-01

    Full Text Available O processo de aquisição de linguagem da criança com autismo tem sido descrito em termos de défices e analisado de forma individual. Na tentativa de se contrapor a esse olhar patologizante, considerado reducionista, esse trabalho objetivou analisar longitudinalmente a aquisição da linguagem de uma criança com diagnóstico de síndrome autística, a partir de processos dialógicos e de uma abordagem discursiva, durante o período de dois anos e seis meses. O resultado de tal análise evidenciou que a criança sujeito desta pesquisa sempre esteve presente "na língua", e sua ecolalia é a evidência dessa presença. Seus gestos e sua fala, considerados em função de situações interativas estabelecidas com uma fonoaudióloga, permitiram acompanhar o seu processo de aquisição de linguagem, bem como a sua mudança como sujeito da linguagem, a qual é tomada como atividade constitutiva do sujeito e da própria linguagem.El proceso de adquisición del lenguaje con autismo ha sido descrito en términos de deficits y analisados de manera individual. En la tentativa de contraponer esa mirada patologica, que nosotros consideramos reducionista, eso trabajo objetivó analisar longitudinalmente la adquisición del lenguaje de un niño con disgnóstico de síndrome autística, a partir de procesos dialógicos y de un abordaje discursivo, mientras el periodo de dos años y seis meses. El resultado de tal análisis evidenció que el niño, sujeto de esa pesquisa, siempre estuvo presente "en la lengua" y su escolalia es la evidencia de esa presencia. Los gestos y la elocución del niño, considerados en función de situaciones interactivas establecidas con un profesional, permitieron acompañar el proceso de adquisición del lenguaje del niño en cuestión, así como su cambio como sujeto del lenguaje, que es tomada como actividad constitutiva del sujeto y del propio lenguaje.The child's language acquisition process with autism has been described by

  2. un objeto de estudio emergente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanesa Aidée Ramírez Vázquez

    2007-01-01

    Full Text Available El interés de este artículo es mostrar, de manera muy general, los textos que la revista Estudios sobre las Culturas Contemporáneas (ESCC ha publicado desde su creación refi eridas al campo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC. No se incluyen los estudios sobre la radio y la televisión pues se considera que merecen un tratamiento especial como medios masivos de comunicación con mayor tiempo en el escenario social; se centra, en cambio, en los estudios relativos a las computadoras, Internet, videojuegos, celulares, satélites, redes, chat, lo que se ha dado en llamar Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC.

  3. en la industria farmacéutica venezolana: estudio de un caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Haydée Cecilia Rincón-de Parra

    2005-01-01

    Full Text Available La competencia, los controles de precios, las políticas tributarias, la integración de los mercados latinoamericanos, la diversificación de los productos, entre otros aspectos, están llevando a las empresas a enfrentar condiciones cada vez más difíciles para su desarrollo y expansión. Ante este escenario, el estudio y análisis de los costos se convierte en un factor decisivo de la gestión empresarial. Con el presente trabajo se tiene como propósito indagar sobre las prácticas que realiza una empresa en el estado Mérida, en cuanto a contabilidad de costos y de gestión se refiere. La investigación corresponde a un estudio exploratorio-descriptivo. Se utilizaron como técnicas el análisis documental, la observación directa, la entrevista no estructurada y la encuesta. Los resultados revelan que la empresa no tiene establecidos los procedimientos adecuados que le permitan determinar y gestionar los costos de cada uno de los productos que elabora, por lo que se requiere que ésta fije estrategias para avanzar en el campo de la competitividad, administrarse en situaciones de escasez, participar activamente en el mercado nacional, en fin, utilizar herramientas que le permita introducirse en un mundo cada vez más interrelacionado en medio de cambios vertiginosos y en contextos turbulentos. Se concluye que es necesario que la empresa estudiada busque a lo interno la productividad y calidad apropiada.

  4. Análisis del estudio de las relaciones causales en el marketing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lizbeth Salgado Beltrán

    2016-09-01

    Full Text Available En la actualidad, la medición de la relación causa-efecto de una situación intangible como la satisfacción del cliente ha estado tomando relevancia. Para ello, se manejan dos técnicas estadísticas: (1 modelos de ecuaciones estructurales (structural equation model—SEM, por sus siglas en inglés— con matriz de covarianzas y (2 la técnica de mínimos cuadrados parciales (partial least squares —PLS, por sus siglas en inglés—, que determina, como técnica multivariante, la relación entre variables observables y latentes, con la finalidad de comprobar una serie de asociaciones planteadas. En esta línea, el presente artículo tiene como objetivo exponer de forma interpretativa cada una de las técnicas (SEM y PLS, por medio de un caso de estudio. Como resultado, una de las diferencias entre métodos es el procedimiento de estimación, ya que en SEM está orientado hacia la teoría, enfatizando la transición del análisis exploratorio al confirmatorio, y en PLS se orienta al análisis causal-predictivo en situaciones de alta complejidad, pero con poca información teórica. Ambos persiguen objetivos diferentes y no debieran ser excluyentes sino complementarios, lo que dependerá de los intereses que tenga el investigador y los objetivos del estudio para la aplicación de un procedimiento o de otro.

  5. Trabajo y salud: aproximaciones a un estudio de caso referido a los peones forestales en la provincia de Entre Ríos, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Celeste Rosso

    2016-06-01

    Full Text Available La forestación se ha venido constituyendo en una actividad productiva relevante en las últimas décadas en Argentina. Particularmente, en la provincia de Entre Ríos, la superficie forestal implantada alcanza las 154.000 hectáreas, lo cual representa casi un 14% del total de la superficie forestada a nivel nacional. En esta provincia, la producción forestal primaria se encuentra tercerizada a través de empresas de servicios forestales que reclutan mano de obra para la realización de distintas prácticas forestales (plantación, mantenimiento y cosecha. La mayoría de los estudios sociales relevados se concentran en las condiciones laborales de trabajadores de cosecha. Sin embargo, ha sido escasamente problematizada la vinculación entre el proceso de trabajo y la salud de los trabajadores forestales dedicados a las tareas de plantación y mantenimiento del cultivo dejando un área de vacancia que se comenzará a atender parcialmente en el presente trabajo. En este estudio de carácter exploratorio nos proponemos reflexionar acerca de la relación entre trabajo y salud en ambientes rurales. Para ello, analizaremos un estudio de caso, referido a un contratista forestal y a la cuadrilla de trabajadores durante la realización de la tarea forestal denominada “control de hormigas” en la etapa de mantenimiento del cultivo.

  6. Aportes a la formulación teórica del proceso cognitivo afectivo en el Autismo, con base en la observación y estudio de caso multiple

    OpenAIRE

    Rodas Valencia, Rodrigo

    2009-01-01

    Tesis (Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud). Universidad de Manizales. CINDE, 2009 La pesquisa se articula sobre tres problematizaciones. Primera: describir las formas como la evaluación ha signado este lapso de la historia de la educación colombiana (mediante el análisis de las condiciones que permitieron la conformación y consolidación de un saber con pretensiones de autonomía y de la caracterización de los discursos que la enuncian, que la hacen visible y posi...

  7. Estudios de investigación experimentales

    OpenAIRE

    Serra Añó, Pilar

    2016-01-01

    En este vídeo se explican las principales características de los estudios de investigación experimentales, en cuanto a diseño y procedimientos. En concreto se consideran los estudios experimentales (ensayos clínicos aleatorizados y no aleatorizados) y los estudios cuasi-experimentales (diseño de series temporales y experimentos cruzados).

  8. Calculation errors of Set-up in patients with tumor location of prostate. Exploratory study; Calculo de errores de Set-up en pacientes con localizacion tumoral de prostata. Estudio exploratorio

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Donis Gil, S.; Robayna Duque, B. E.; Jimenez Sosa, A.; Hernandez Armas, O.; Gonzalez Martin, A. E.; Hernandez Armas, J.

    2013-07-01

    The calculation of SM is done from errors in positioning (set-up). These errors are calculated from movements in 3D of the patient. This paper is an exploratory study of 20 patients with tumor location of prostate in which errors of set-up for two protocols of work are evaluated. (Author)

  9. Efecto de la calidad de la información sobre la acreditación institucional: un estudio exploratorio en universidades chilenas Effect of quality of information on institutional accreditation: an exploratory study on Chilean universities

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emilio Rodríguez-Ponce

    2012-12-01

    Full Text Available Este artículo discute acerca de la relación entre la calidad de la información y la calidad de las instituciones universitarias. Se propone que la gestión de la información en las instituciones universitarias es funcional y por lo tanto constituye un efecto notable sobre de su calidad global. Dicho efecto se describe de acuerdo a dos dimensiones, la primera: porque la información permite adoptar mejores decisiones para ajustar y mejorar los procesos institucionales; la segunda: porque la difusión de información sobre las universidades es estimulada cuando sus resultados se ajustan a parámetros de calidad reconocidos. Para comprobar estos planteamientos se relaciona la calidad de la información difundida con la calidad institucional global de las universidades chilenas, empleando una muestra de las 29 instituciones chilenas calificadas por el ranking Webometrics entre las 5000 mejores de acuerdo a la calidad de la información de sus páginas Web y considerando sus respectivos resultados de acreditación institucional. Se pretende probar que la información representa un efecto sobre la calidad de las universidades, el cual es empíricamente demostrable a través de los años de acreditación obtenidos. Como resultado se consigue un modelo explicativo donde efecto de la calidad de la información sobre la calidad institucional de las universidades alcanza un 62,8%. Esto significa que existe una tendencia que vincula significativamente la calidad de la información con la calidad de las universidades.This article discusses the relationship between quality of information and quality of university institutions. It is proposed that the management of information of university institutions is functional and therefore it constitutes a noteworthy effect on its overall quality. Such effect could be described according to two dimensions: firstly, because information enhances decision making in order to adjust and improve the institutional processes. Secondly, because the dissemination of information of universities is stimulated when their results meet recognized quality criteria. In order to test such statements the quality of information is correlated to the global institutional quality of Chilean Universities, using a sample of the 29 Chilean institutions ranked by Webometrics among the top 5000 in terms of the quality of their Websites and considering the respective institutional accreditation results. As a result, an explanatory model is obtained, where the effect of quality of information on institutional quality of university, measured as years of accreditation, amounts to 62.8%. This means that there is a trend significantly linking the quality of the information with the quality of the universities.

  10. ¿Esperamos porque es mejor o es mejor porque esperamos? Un estudio exploratorio de la relación entre el tiempo de espera y el valor percibido.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Gavilán-Bouzas

    2009-01-01

    Full Text Available La investigación sobre esperas ha asumido el carácter siempre negativo de éstas. En este trabajo se exploran posibles efectos positivos basados en la relación entre espera y valor: la espera puede aumentar la expectativa de valor de una opción y el valor -ya sea percibido en experiencias anteriores, o esperado- puede conducir a que el sujeto presuponga espera y/o aumente la tolerancia con la misma. Cuatro premisas básicas son el marco de referencia en el que tienen lugar estas relaciones: existencia de alternativas, atribución causal externa, principio de escasez y reducción del riesgo. Empleando la técnica de escenarios para la recogida de información, se concluye que, bajo las premisas expuestas, la espera actúa como indicio del valor, estimula la elección y predispone al sujeto a esperar de una forma más satisfactoria. Se deduce que el funcionamiento de la espera es asimilable a una regla heurística de decisión.

  11. Estudio exploratorio de la ingesta y prevalencia de deficiencia de vitamina D en mujeres > 65 años que viven en su hogar familiar o en residencia para autoválidos de la ciudad de Buenos Aires, Argentina.

    OpenAIRE

    2015-01-01

    El estado nutricional y factores socioambientales influyen sobre la salud y calidad de vida del adulto mayor. Ingestas inadecuadas de proteínas, calcio y vitamina D afectan la salud ósea. Objetivos: 1) Evaluar el aporte de energía, proteínas, calcio y vitamina D en mujeres ≥ 65 años; 2) Analizar según el lugar de residencia: hogar familiar (HF) o residencias semicautivas (RSC); 3) Evaluar la relación entre ingesta y parámetros bioquímicos. Población: 44 mujeres ambulatorias y clínica...

  12. GÉNERO Y CAPACIDADES DIRECTIVAS EN COOPERATIVAS DE TRABAJO ASOCIADO. ESTUDIO EXPLORATORIO EN CTAS VALENCIANAS / GENDER AND MANAGER’S CAPABILITIES IN WORK-COOPERATIVE FIRMS. EXPLORATORY RESEARCH IN COOPS IN VALENCIA (SPAIN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Waldo ORELLANA ZAMBRANO

    2011-05-01

    Full Text Available Son numerosas las investigaciones que desde hace más de dos décadas han investigado posibles influencias de género en el comportamiento en la empresa y en los estilos de dirección. Sin embargo, en el análisis no se han contemplado los aspectos institucionales y organizativos, que juegan un papel relevante en el comportamiento y en el trabajo de los directivos. Atendiendo a lo anterior, este trabajo muestra las implicaciones organizativas que tiene la forma institucional Cooperativa de trabajo asociado (CTA y cómo afectan al trabajo directivo. Asimismo, y desde una perspectiva de género, se investigan en CTAs valencianas las capacidades directivas vinculadas a diferencias de género. Los resultados obtenidos sugieren que la naturaleza del trabajo que realizan las directivas (mujeres, así como su visión del trabajo directivo responde a un estilo directivo contemporáneo, y tienen un mayor “encaje” con el contexto organizativo de la CTA caracterizado por relaciones entre iguales. / In the last two decades, much research has been done regarding gender differences and leadership styles. This paper presents some of the organizational implications of cooperative firms (Coops and how their characteristics affect the leadership style of managers. Also, from a gender perspective, we study the management style associated with gender differences in Coops in Valencia (Spain. The results suggest that the nature of the work done by women managers, and their vision of management, responds to a more contemporary leadership style, and fits better in the organizational context of coops, which are characterized by equal relations.

  13. Estudio exploratorio del impacto de la red social en el nivel individual de aceptación de sistemas empresariales Exploratory study of the impact of the social network at the individual level of acceptance of enterprise systems

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio Ramírez Correa

    2012-04-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene por propósito explorar el impacto de la red social en el uso de sistemas empresariales. Utilizando un modelo de aceptación de tecnologías de información con base en TAM, se explora la red de relaciones sociales asociadas al uso efectivo del sistema empresarial. El modelo de investigación incorporó las siguientes variables: normas sociales, ansiedad computacional, demostrabilidad de los resultados, relevancia para el trabajo, percepción de utilidad, percepción de facilidad de uso, intención de uso y uso del sistema. En una muestra de 90 individuos se realizó un análisis SEM-PLS del modelo que incluyó los valores asociados a medidas de centralidad y densidad de la red. El modelo de investigación y los resultados iniciales de este análisis se exponen en este artículo.The purpose of this paper is to explore the impact of the social network in using enterprise systems. Using a model of information technology acceptance based on TAM, this paper explores the social network associated with the effective use of the enterprise system. The research model incorporated the following variables: social norms, computer anxiety, results demonstrability, job relevance, perceived usefulness, perceived ease of use, behavior intention to use and use of the system. In a sample of 90 individuals, the SEM-PLS analysis of the model included the values associated with measures of centrality and network density. The research model and initial results of this analysis are presented in this article.

  14. El papel de la inmigración extranjera en el cambio social y urbano de el Besòs i el Maresme, un barrio periférico de Barcelona. Interrogaciones a partir de un estudio exploratorio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miret, Naik

    2013-06-01

    Full Text Available The patterns of residential installation of the new foreign immigration, the patterns of implementation of businesses run by immigrant entrepreneurs, as well as certain uses of private and public space and mobility to and from the neighborhood of el Besòs i el Maresme are contemplated in this paper. The lived space by the foreign immigrants contains elements of urban change that are added to the urban dynamics promoted by the public governments. El Besòs i el Maresme not only allows for the assessment of trends common to many Spanish popular neighborhoods that meet now the same stage of development, but it also offers a possibility of analysis in terms of urban revitalization by its location in the immediate vicinity of the largest space of urban change in the northeast of the Catalan capital, although the contradictory processes at work that point to the social marginalization are not ignored. This text is based on fieldwork done by the authors in 2007-2009.En este trabajo se observan las pautas de la instalación residencial de la nueva inmigración extranjera, los patrones de implantación de comercios regentados por emprendedores inmigrantes, así como ciertos usos del espacio privado y público y la movilidad en y desde el barrio de el Besòs i el Maresme. El espacio vivido por los extranjeros contiene elementos de cambio urbano que se añaden a las dinámicas urbanísticas impulsadas desde las administraciones públicas. El Besòs i el Maresme permite no solo evaluar tendencias comunes a muchos barrios populares españoles que conocen actualmente la misma etapa de desarrollo, sino que también ofrece una posibilidad de análisis en términos de revitalización urbana por su localización en el entorno inmediato del mayor espacio de cambio urbanístico en el nordeste de la capital catalana, aunque no se ignoran en el trabajo procesos contradictorios que apuntan hacia la marginación social. Este texto se basa en trabajo de campo realizado por los autores en 2007-2009. [fr] Ce travail présente les formes d’installation résidentielle de la nouvelle immigration étrangère, les formes d’implantation des commerces tenus par des entrepreneurs immigrants, ainsi que certains usages de l’espace public et privé et la mobilité vers le quartier de el Besòs i el Maresme et à partir de celui-ci. L’espace vécu par les étrangers contient des éléments de transformation urbaine qui s’ajoutent aux dynamiques urbanistiques impulsées par les administrations. El Besòs i el Maresme permet non seulement d’évaluer les tendances communes à de nombreux quartiers populaires en Espagne qui connaissent actuellement la même étape de développement, mais offre également une possibilité d’analyse en termes de revitalisation urbaine par sa localisation dans l’entourage immédiat du principal espace de renouvellement urbain au nord-est de la capitale catalane, bien que certains processus contradictoires qui révèlent une tendance à l’exclusion sociale ne soient pas ignorés dans ce travail. Ce texte repose sur une étude de terrain menée par les auteurs en 2007-2009.

  15. Representación social de la Matemática en estudiantes de ingeniería: un estudio exploratorio en cursos propedéuticos Mathematics social representation in engineering students: an exploratory study in propaedeutic courses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wendy Eufrocina Heredia Soriano

    2017-01-01

    Full Text Available This paper describes the mental representation of Mathematics shared byengineering students in propaedeutic courses. From the theoretical point of view, the social representations are assumed as a particular form of knowledge that-is expressed in the behaviors and communication among individuals. It has been studied as a process and content, leading to the recognition of stereotypes, opinions, beliefs, values and norms. It is a study of exploratory, quantitative and qualitative type, with an inductive logic, where the structure and content of social representations present in the study are analyzed. The findings listed metaphors used in the symbolic setting of individual explanation of mathematics, assessed the impact of subjectivity in learning, and recorded engineering student’sexpectations in relation to studying mathematics.

  16. Estudios de visitantes a museos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Keilyn Rodríguez Sánchez

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo ofrece un estudio bibliográfico en torno a las investigaciones sobre la relación entre la museografía y sus visitantes. El objetivo central de este documento consiste en elaborar una clasificación de esos estudios en programas de investigación de manera que sirva de punto de partida para la construcción de una pedagogía del Museo. Para este fin, se utiliza la propuesta de Schulman, sobre tipificación de estudios en programas de investigación y, al respecto, se plantean cuatro tipos: investigaciones centradas en lo museográfico, investigaciones centradas en el comportamiento museal, investigaciones centradas en la interacción dispositivo-visitantes y las investigaciones centradas en la evaluación museográfica. Se concluye que los resultados de investigación de estos programas, junto con el conocimiento de las técnicas de diseño y a la teoría educativa, serían la base central de un planteamiento sobre pedagogía museológica.

  17. Análisis factorial exploratorio para identificar las dimensiones subyacentes de los constructos de remuneración y participación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan A. Marin-Garcia

    2010-06-01

    Full Text Available los programas de alta implicación de los operarios se han clasificado tradicionalmente en 4 grandes categorías: formación, comunicación, remuneración y participación. La investigación reciente parece indicar que las propiedades psicométricas de los constructos de formación y comunicación son adecuadas. Sin embargo, un solo factor no parece representar de manera adecuada a los constructos de remuneración y participación. En esta comunicación partimos de un análisis factorial exploratorio y se propone una estructura de 3 factores para los programas de remuneración y para los de participación. Mediante un análisis confirmatorio de los datos de 105 casos de empresas españolas podemos observar que la bondad de ajuste del modelo es buena, pero el a de Cronbach de las escalas para la muestra española es bastante bajo y la varianza extraída y la fiabilidad compuesta son muy bajas, por lo que la validez discriminante de las escalas queda en entredicho. Nuestra conclusión es que no es posible representar los ítems de participación y remuneración de los cuestionaros tipo Lawler (2001 bajo un mismo constructo, debiendo ser usados de manera independiente cuando se incorporan a modelos de estructura.

  18. Questionário sobre dificuldades comunicativas percebidas por pais de crianças do espectro do autismo Questionnaire about communicative difficulties perceived by parents of children of the autism spectrum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Izidro Balestro

    2012-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Elaborar um questionário para o levantamento de dificuldades comunicativas percebidas por pais e/ou cuidadores de crianças do espectro do autismo em relação a seus filhos. MÉTODOS: Os aspectos específicos abordados no questionário foram identificados a partir da literatura e da experiência clínica das autoras em dois serviços especializados. As questões foram organizadas segundo diferentes domínios e as respostas registradas numa escala tipo Likert. Foi realizado um estudo piloto com 40 pais, 20 pais de crianças do espectro do autismo e 20 pais de crianças sem queixas de linguagem, como forma de verificar a aplicabilidade do questionário construído e sua utilidade na identificação de dificuldades específicas da população alvo. Foi calculado o nível de concordância das questões e os resultados dos grupos foram comparados entre si (teste t Student. RESULTADOS: O questionário foi desenvolvido de maneira a abranger aspectos fundamentais para o relacionamento interpessoal, tanto no âmbito comunicativo quanto social. Foi dividido em 24 questões fechadas que abrangem quatro domínios; e uma questão aberta, com espaço para que os pais relatassem algo relevante e que não tenha sido perguntado. O estudo possibilitou testar a compreensão do instrumento e a análise estatística indicou que 19 questões apresentaram diferença. CONCLUSÃO: O questionário elaborado identificou diferenças na percepção e atitude de pais de crianças do espectro do autismo e de crianças sem queixa de linguagem, em relação às dificuldades de comunicação com seus filhos. Dessa forma, mostrou-se útil para o levantamento dessas dificuldades em um grupo maior de indivíduos.PURPOSE: To develop a questionnaire to the assessment of communicative difficulties perceived by parents and/or caregivers of children on the autism spectrum in relation to their children. METHODS: The specific aspects addressed by the questionnaire derived from

  19. Avaliação de um programa de comunicação alternativa e ampliada para mães de adolescentes com autismo Evaluation of an augmentative and alternative communication program for mothers of adolescents with autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cátia Walter

    2010-12-01

    Full Text Available O objetivo do presente estudo foi de avaliar os efeitos de um programa de Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA no contexto familiar de pessoas com autismo. O programa, denominado ProCAAF, foi aplicado mediante a real necessidade dos familiares em estabelecer comunicação eficaz com seus filhos, mediante as necessidades apresentadas no contexto familiar. O estudo analisou os efeitos da aplicação da CAA e registrou as modificações ocorridas no comportamento comunicativo dos familiares com seus filhos. Fizeram parte do estudo seis participantes, sendo três participantes familiares (Pfs, representado pelas mães e seus respectivos filhos, denominados de participantes alunos (Pas, com diagnóstico de autismo, não-verbal e/ou fala não funcional. Para verificar os efeitos do ProCAAF, foi empregado um delineamento de múltiplas sondagens entre as mães e seus respectivos filhos (as. Os dados quantitativos foram analisados mediante o desempenho das mães na utilização da CAA com seus filhos, considerando os níveis de apoio e suporte oferecido pela pesquisadora. Os resultados demonstraram que as mães aprenderam a utilizar a CAA com seus filhos no contexto familiar, conseguindo suprir algumas das prioridades comunicativas determinadas previamente. Os dados qualitativos foram analisados mediante as respostas obtidas em questionário aplicado em período anterior e posterior a intervenção, demonstrando significativa mudança em relação à competência comunicativa dos participantes com autismo. É recomendada a implementação desse programa em outros contextos.The aim of this study was to evaluate the effects of an AAC program in the communication behavior of families who have children with autism. The program named ProCAAF, was implemented based on the family's actual needs in establishing effective communication with their children, according to the needs present in the family context. There were 6 participants in this study: 3

  20. Autismo, comunicazione facilitata e tecnologie

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Pozzar

    2001-01-01

    Full Text Available When, 25 years ago, 'began the path of integration in schools alunnihandicappati of all, you knew it was the beginning of a path that would overcome the social walls of school buildings to project into reality' external world labor. It was not known, however, which would have reflected that process, which became integrated within the school. Looking at the steps taken we see the road made: how the school doors are open, thanks to integration, diversity 'which, if blown in people with disabilities, and' case as' of all.

  1. Autismo infantil: tradução e validação da Childhood Autism Rating Scale para uso no Brasil Childhood autism: translation and validation of the Childhood Autism Rating Scale for use in Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandra Pereira

    2008-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Traduzir, adaptar e validar uma versão em português (do Brasil da Childhood Autism Rating Scale (CARS. MÉTODOS: Após processo de tradução, a versão foi aplicada em 60 pacientes com diagnóstico de autismo infantil, de 3 a 17 anos de idade, selecionados consecutivamente de um ambulatório especializado a fim de analisar as propriedades psicométricas da nova versão (CARS-BR (consistência interna, validade e confiabilidade. RESULTADOS: A consistência interna foi elevada, com valor de alfa de Cronbach de 0,82; a validade convergente (comparada com a Escala de Avaliação de Traços Autístícos alcançou um coeficiente de correlação de Pearson de r = 0,89. Ao ser correlacionada à Escala de Avaliação Global de Funcionamento (para determinação da validade discriminante, a CARS-BR apresentou um coeficiente de correlação de Pearson de r = -0,75. A confiabilidade teste-reteste foi 0,90. CONCLUSÃO: A metodologia utilizada e os cuidados no processo de tradução permitem concluir que esse é um instrumento válido e confiável para avaliação da gravidade do autismo no Brasil.OBJECTIVE: To translate the Childhood Autism Rating Scale into Brazilian Portuguese and to determine the initial psychometric properties of the resulting version (CARS-BR. METHODS: The methodology used to produce an adequate version included translation, backtranslation and evaluation of semantic equivalence. In order to determine its psychometric properties (internal consistency, validity and reliability, the CARS-BR was administered to 60 consecutive patients with autism, aged between 3 and 17 years and seen at a university hospital. RESULTS: Internal consistency was high, with a Cronbach's alpha of 0.82. Convergent validity, in comparison with the Autistic Traits Assessment Scale, exhibited a Pearson's correlation coefficient of r = 0.89. When correlated with the Global Assessment of Functioning Scale in order to evaluate discriminant validity, the

  2. Functional Communication Profile - Revised: uma proposta de caracterização objetiva de crianças e adolescentes do espectro do autismo Functional Communication Profile - Revised: objective description of children and adolescents of the autism spectrum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thaís Helena Ferreira Santos

    2012-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Caracterizar objetivamente as alterações de crianças e adolescentes incluídos no espectro do autismo de acordo com o grau de severidade definido a partir das respostas ao Functional Communication Profile - Revised (FCP-R. MÉTODOS: Foram selecionadas 50 crianças (idade média 7 anos e 11 meses com diagnósticos no espectro do autismo que foram avaliados segundo os critérios do FCP-R. As respostas obtidas foram pontuadas e classificadas de acordo com a severidade e realizada análise estatística pertinente. RESULTADOS: A caracterização dessa população evidenciou dados concordantes com a literatura, mostrando prejuízos nas áreas de linguagem (expressiva e receptiva, comportamento e pragmática, principalmente. Os indivíduos que não possuem habilidades verbais evidenciaram, ainda, alterações referentes aos domínios fala e fluência. CONCLUSÃO: O FCP-R foi sensível para caracterizar a população estudada, mostrando-se ainda mais eficaz para a avaliação individualizada.PURPOSE: To objectively characterize the alterations of autistic children and adolescents as to their severity degree, according to the answers to the Functional Communication Profile - Revised (FCP-R. METHODS: Subjects were 50 children (mean age 7 years 11 months with diagnosis within the autism spectrum that were assessed according to the FCP-R criteria. Answers were scored and classified according to severity, and the results were statistically analyzed. RESULTS: This group characterization evidenced results that agree with the literature, showing disorders mainly in the areas of language (expressive and receptive, behavior and pragmatics. Individuals without verbal communication also showed speech and fluency disorders. CONCLUSION: The FCP-R was sensitive to characterize the studied population, and even more efficient for individual assessment.

  3. Comportamento exploratório de bebês nascidos pré-termo em situação de brincar Comportamiento exploratorio de bebés nacidos pretérmino en situación de jugar Exploratory behavior of infants born preterm in playing context

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniela Vincci Lopes

    2008-12-01

    Full Text Available O presente estudo teve por objetivo avaliar o comportamento exploratório em situação de brincar de 20 bebês nascidos pré-termo com muito baixo peso, aos 10 meses de idade cronológica corrigida, em grupos diferenciados quanto ao risco para problemas de desenvolvimento. A amostra foi dividida em dois grupos, de acordo com o desempenho no Teste de Denver-II, sendo oito bebês em risco de atraso no desenvolvimento (MBPR e 12 bebês com desenvolvimento normal (MBPN. Foi realizada a observação sistemática da latência de resposta e dos comportamentos exploratórios dos bebês diante de brinquedos padronizados. Os resultados mostraram semelhanças entre os grupos quanto ao tempo de latência de resposta para explorar os brinquedos, a direção do olhar e vocalização. No entanto, os bebês MBPN olharam significativamente mais para a observadora, sorriram mais e permaneceram mais estáveis na posição sentada do que os bebês MBPR, o que facilitou a exploração dos brinquedos.El presente estudio tiene por objeto evaluar el comportamiento exploratorio en situación de jugar de 20 bebés nacidos pretérmino, a los 10 meses de edad corregida, en grupos diferenciados en cuanto al riesgo para problemas de desarrollo. La muestra se ha dividido en dos grupos, de acuerdo con el desempeño en el Denver-II, con ocho bebés en riesgo de retraso en el desarrollo (MBPR y 12 bebés con desarrollo normal (MBPN. Se ha realizado la observación sistemática de la latencia de respuesta y de los comportamientos exploratorios de los bebés frente a juguetes. Hubo semejanzas entre los grupos en cuanto al tiempo de latencia de respuesta para explorar los juguetes, la dirección de la mirada y vocalización. Sin embargo, los bebés MBPN miraron más significativamente hacia la observadora, sonrieron más y permanecieron más estables en la posición sentada que los bebés MBPR, lo que facilitó la exploración de los juguetes.The exploratory behavior within a

  4. Estudios de ingresos municipales: Bolivia

    OpenAIRE

    José Antonio Teran C.

    2007-01-01

    El estudio abarca tres ámbitos de evaluación y recomendaciones: i) el marco normativo que establece las políticas para las administraciones tributarias municipales; ii) las capacidades de estas administraciones y las condiciones de oferta y demanda de servicios de asistencia para su fortalecimiento; y iii) la evaluación cuantitativa de los ingresos propios municipales, el establecimiento de categorías y las políticas que podrían implementarse a partir de esta información.

  5. LOS ESTUDIOS DE POBREZA URBANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rina De León Herrera

    2007-08-01

    Full Text Available En este artículo se intenta mostrar en forma sucinta la evolución de los estudios de pobreza urbana; se retoma para ello la producción escritural de investigadores que han hecho aportes valiosos sobre la temática en diferentes épocas y espacios geográficos. La información se ha organizado en dos unidades de análisis: la producción escritural en los países desarrollados y en los países en desarrollo.

  6. Manifestaciones del acoso laboral, mobbing y síntomas asociados al estrés postraumático: estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Claudia Peralta Gómez

    2006-01-01

    Full Text Available Este artículo describe los factores asociados al acoso laboral, entendido como una situación de trabajo en la que una persona se encuentra expuesta a actos en contra de su dignidad. Se presenta un estudio de caso, de carácter exploratorio, a partir de entrevistas en profundidad realizadas a personas que han vivenciado acoso laboral. A partir del análisis cualitativo de la información, los resultados señalan que la exposición al acoso laboral genera síntomas asociadas con el estrés postraumático: re experimentación, activación fisiológica y evitación. Se propone el estudio de estas situaciones en mayor profundidad y se concluye que una de las formas de apoyo a las víctimas empieza con la comprensión que puedan lograr a partir de narrar su experiencia y de entenderla como una situación violenta en el lugar de trabajo, asociada a los enfoques de productividad y competencia.

  7. Impacto de programas de eficiencia energética eléctrica, estudio de caso: Empresas alimentarias en Cuenca, Ecuador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Galo Carrillo-Rojas

    2014-01-01

    Full Text Available El estudio exploratorio muestra los resultados de aplicación de programas de eficiencia energética eléctrica en 7 empresas alimentarias en Cuenca, Ecuador. La investigación contempló fases de diagnóstico, intervención y evaluación. Se condujo un análisis comparativo entre las empresas: consumo de energía versus producción, análisis de calidad de energía, relación cumplimiento/consumo específico de energía, e impacto sobre emisiones CO2. Los resultados revelaron que la aceptación hacia las recomendaciones de ahorro, se basa en el nivel de inversión y la voluntad/disponibilidad administrativa. El estudio mostró que las intervenciones tuvieron un efecto parcial sobre la reducción del consumo específico de energía en 4 empresas. Adicionalmente se obtuvo un efecto positivo en la corrección de factor de potencia en una empresa y en la mejora del balance de corriente en 5. La investigación mostró la existencia de una reducción significativa de emisiones post-intervención, resaltando la efectividad de los programas.

  8. Implicações de redes temáticas em blogs na Análise de Redes Sociais (ARS: estudo de caso de blogs sobre autismo e síndrome de Asperger

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Portella Montardo

    2010-12-01

    Full Text Available Neste estudo objetiva-se apontar especificidades de redes temáticas em blogs de familiares de Pessoas com Necessidades Especiais (PNE com relação à Análise de Redes Sociais (ARS. Nosso objeto de estudo são as redes sociais em blogs de familiares de pessoas com autismo e com síndrome de Asperger. Sob o prisma da Inclusão Social (IS e da Inclusão Digital (ID, percebe-se que a especificação da temática em torno das quais essas redes se formam é condição sine qua non para o seu estabelecimento. Esse foco sugere uma problematização do conceito de laços fracos e laços fortes. A netnografia é a metodologia utilizada para análise dos blogs selecionados. Frente a isso, a análise de capital social e de laços sociais de forma interdependente - o que consiste numa adaptação a um modelo de estrutura de redes proposto - revelou-se pertinente para a identificação da IS em redes temáticas na web.

  9. Funções executivas em crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo: uma revisão = Executive functions in children and adolescents with autism spectrum disorder: a revision

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Czermainski, Fernanda Rasch

    2013-01-01

    Full Text Available Esse artigo consiste em uma revisão sistemática de estudos publicados entre 2001 e 2011, envolvendo avaliação neuropsicológica das funções executivas em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA. Com base nos critérios de inclusão dessa pesquisa, nove estudos foram encontrados, a partir dos termos neuropsychology e executive functions, combinados ao termo autism, nos indexadores LILACS, PubMed e PsycINFO. A análise dos estudos apontou uma tendência de disfunções executivas nos TEA, envolvendo os componentes da inibição, do planejamento, da flexibilidade mental, da fluência verbal e da memória de trabalho. Concluiu-se que componentes executivos preservados e disfuncionais têm sido identificados no TEA, corroborando estudos prévios que apontam progressão desenvolvimental típica e atípica das funções executivas nessa condição

  10. Uma breve revisão histórica sobre a construção dos conceitos do Autismo Infantil e da síndrome de Asperger A brief historic review of the conceptions of Autism and Asperger syndrome

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Carina Tamanaha

    2008-01-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi revisar historicamente os conceitos do Autismo Infantil e da síndrome de Asperger. Por meio de revisão de literatura os autores buscaram mostrar as modificações, ao longo do tempo, das concepções teóricas e das descrições clínicas destes quadros.The aim of this study was to review historically the concepts of Autism and Asperger syndrome. Through literature review, the authors evidence the changes on theoretical concepts and clinical descriptions of Autism and Asperger syndrome with time.

  11. Aprendizaje de habilidades sociales y enseñanza específica de interacciones sociales en niños con autismo y síndrome de Asperger: respuestas flexibles y emergencia de nuevas habilidades de comunicación

    OpenAIRE

    Antuña Cerredo, Blanca

    2016-01-01

    Las personas con autismo y con síndrome de Asperger muestran grandes dificultades para establecer relaciones sociales. Las interacciones sociales se aprenden cuando las personas han adquirido previamente otras capacidades más simples, tales como las que permiten emitir unidades conversacionales (e.g., Greer y Ross, 2008). Por ello, se precisa identificar cómo se adquieren estas capacidades a una edad temprana en niños de desarrollo típico. Ello hará posible diseñar procedimientos para enseñar...

  12. DESAFÍOS ACTUALES A LA INCLUSIÓN: UN ESTUDIO DE CASO EN UN AULA DE PREESCOLAR PORTUGUESA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Esther Martínez-Figueira

    2015-01-01

    Full Text Available Este ensayo muestra una reflexión sobre el nuevo enfoque de la escuela del presente y del futuro en las aulas portuguesas, la cual es necesaria para el proceso de cambio hacia una educación inclusiva. Afrontamos esta tarea con el objetivo de valorar las percepciones acerca de la educación inclusiva que realiza una maestra de un Jardín de Infancia ubicado en Vila Real (Portugal. Para ello llevamos a cabo, en el curso escolar 2013/2014, una investigación de corte cualitativo e interpretativo basada en un estudio de caso de realidad única con un marcado carácter descriptivo y exploratorio para confirmar la emergencia pedagógica que apuesta por la educación inclusiva. La toma de datos se ejecuta por una combinación de instrumentos (entrevista, escala de observación, documentos, materiales audiovisuales y notas de campo y fuentes de información (docente e investigadoras con la finalidad de realizar una triangulación de datos y poder, de esta manera, confirmar la emergencia de un ideario y prácticas docentes inclusivas en esta aula. Los primeros resultados nos ofrecen varios puntos para la reflexión: (1 una mirada a la inclusión, a la equidad, en términos de oportunidad, de plantearnos retos y desafíos; (2 se sugiere la necesidad de llevar a cabo cambios en las prácticas y valores docentes; y (3 se entiende como algo natural que los espacios, actividades, tiempos y relaciones respondan a un conjunto de elementos que, según unas u otras combinaciones, se configuren para hacer efectiva la realidad inclusiva en el aula a la que se refiere la propuesta, únicamente a lo particularizante del estudio, sin pretender hacer generalizaciones.

  13. Estudio sobre la Red Nomológica de la Envidia en Población Infanto-juvenil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José González Calderón

    2011-01-01

    Full Text Available La envidia es una parte esencial de la condición humana que posibilita el correcto desarrollo del niño. El presente trabajo explora la red nomológica de la envidia en relación con la sintomatología depresiva, la ansiedad y la ira. La muestra estuvo constituida por 210 sujetos (43.8% varones con edades comprendidas entre 10 y 14 años. Los centros educativos y las aulas fueron seleccionados al azar. En este estudio ex post facto se llevaron a cabo correlaciones de Pearson entre las medidas evaluadas, así como comparaciones de medias entre sujetos que presentaban envidia o no; por otro lado, se realizó un análisis factorial exploratorio para examinar la red nomológica de la envidia, y un análisis de regresión múltiple para conocer la relación entre ésta y el resto de emociones evaluadas. Los resultados mostraron que el entramado de relaciones entre la envidia y otras emociones está condicionado por la edad y el sexo de los sujetos. La envidia mostró una clara relación con la ira, especialmente con su vertiente rasgo, y fue esta emoción la que en mayor medida predijo cada una de sus dimensiones. La dimensión de la envidia, deseo por lo ajeno, se asoció con un mayor desajuste emocional. A pesar de la interconexión de la envidia con las restantes emociones, ésta emerge como una emoción independiente y diferenciada de las restantes. La escasez de trabajos sobre este tema en población infantil sugiere la necesidad de un mayor número de estudios.

  14. Analizando la invisibilización del ambiente. La danza y el movimiento como abordaje metodológico en estudios de sensibilidad y percepción ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Victoria D'hers

    2012-10-01

    Full Text Available Partiendo de lo observado en un estudio previo, referido como procesos de "invisibilización/silenciamiento" de las condiciones ambientales en las cuales los sujetos construyen cotidianamente sus vidas, se propone un estudio exploratorio de las posibilidades de aplicación de metodología cualitativa ligada a expresiones creativas y el movimiento.En primer término, se recorren las conclusiones previas, argumentando que en la población habitante de asentamientos precarios se da una superposición de sufrimientos fuertemente marcados por la necesidad, donde se ocluyen las referidas condiciones ambientales adversas presentes en barrios asentados sobre lo que fueran basurales a cielo abierto.Luego, se propone la aplicación de metodologías basadas en la expresividad y la creatividad en el movimiento, tanto en la generación de datos como en la apertura para ex-presar aquello invisibilizado −poniendo en juego el sentido práctico de los sujetos−, como en su posterior análisis e interpretación hacia la comprensión de las sensibilidades sociales. En esta línea se presentan las primeras indagaciones a nivel de las preguntas básicas planteadas por estos objetivos, un breve estado del arte en estudios de este tipo y los desafíos que se plantean

  15. Embarazo y calidad de vida relacionada con la salud: Estudio transversal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robinson Ramírez Vélez

    2011-11-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE Objetivo: Evaluar e identificar los factores determinantes de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS durante el embarazo.Métodos: Estudio descriptivo exploratorio en 64 gestantes nulíparas. Las participantes completaron el cuestionario de CVRS SF-12v2 (versión colombiana estándar del Medical Outcome Study Short-Form Health Survey-SF12-, y encuesta de factores determinantes sociodemográficos (edad, procedencia, nivel de educación, estado civil y situación laboral durante el segundo trimestre del embarazo.Resultados: La edad media de las participantes fue 19.1±2.7 años y la edad gestacional 17.6 ±3.4 semanas. Las puntuaciones más altas de la CVRS se presentaron en los dominios de vitalidad (56±11, seguido de salud mental (51±10 y salud general (50±11. Por otra parte, la puntuación de CVRS más baja fue acusada en los dominios rol emocional (18±5 y rol físico (25±4. Un mayor nivel socioeconómico se correlacionó significativamente con mejor puntuación en el Cuestionario de Salud SF-12v2 en los dominios función física, salud general, función social, rol emocional y salud mental.Estar casada o en unión libre se correlacionó significativamente con todos los dominios del SF-12v2, con excepción del dominio dolor corporal.Conclusiones: Si bien se ha incluido una evaluación exhaustiva de las variables socioeconómicas necesarias para evaluar e identificar los factores determinantes en la CVRS durante el embarazo, se necesitan más estudios que puedan guiar las expectativas de las mujeres, sus proveedores de atención de salud y políticas públicas.

  16. LA CAPACIDAD Y EL BIENESTAR SUBJETIVO COMO DIMENSIONES DE ESTUDIO DE LA CALIDAD DE VIDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Yasuko Arita Watanabe

    2005-06-01

    Full Text Available La Calidad de vida es trabajada científicamente como un constructo muy amplio que abarca diversos significados pero en lo general apunta a la búsqueda de la explicación de la buena vida, aquella que se disfruta, que satisface al que la vive y que le produce estados de felicidad. De allí que sea la persona, desde su percepción, la que evalúe su propia vida, sus capacidades y, en el propio contexto, desarrolle mecanismos de búsqueda del bienestar personal. El Plan de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, al hablar de desarrollo humano utiliza un índice combinado que considera niveles de ingreso y educación así como la esperanza de vida de la población. Son medidas objetivas de capacidad centradas en la búsqueda de mejoría de las condiciones de vida de las personas. En México, sus planteamientos son retomados por la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol en su programa “Oportunidades†haciendo referencia a la capacidad de las personas. Este programa no alcanza a definir indicadores que permitan trabajar el estudio de la apreciación de la vida, respecto a las capacidades percibidas y la evaluación del resultado de vida. El objetivo de la presente investigación va dirigido a integrar el estudio de los indicadores objetivos y subjetivos de la capacidad junto con los indicadores del bienestar subjetivo (satisfacción por la vida y felicidad sentida, para considerar a la capacidad y al bienestar subjetivo como dimensiones de explicación de la calidad de vida. La medición de los niveles de ingreso y educación junto con escalas de capacidad para enfrentar la vida y de bienestar subjetivo es utilizada para correr un análisis factorial exploratorio en una muestra representativa de la población adulta de la Zona Urbana de Culiacán, México. Palabras clave: Calidad

  17. La capacidad y el bienestar subjetivo como dimensiones de estudio de la calidad de vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Yasuko Arita Watanabe

    2005-01-01

    Full Text Available La Calidad de vida es trabajada científicamente como un constructo muy amplio que abarca diversos significados pero en lo general apunta a la búsqueda de la explicación de la buena vida, aquella que se disfruta, que satisface al que la vive y que le produce estados de felicidad. De allí que sea la persona, desde su percepción, la que evalúe su propia vida, sus capacidades y, en el propio contexto, desarrolle mecanismos de búsqueda del bienestar personal. El Plan de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, al hablar de desarrollo humano utiliza un índice combinado que considera niveles de ingreso y educación así como la esperanza de vida de la población. Son medidas objetivas de capacidad centradas en la búsqueda de mejoría de las condiciones de vida de las personas. En México, sus planteamientos son retomados por la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol en su programa “Oportunidades” haciendo referencia a la capacidad de las personas. Este programa no alcanza a definir indicadores que permitan trabajar el estudio de la apreciación de la vida, respecto a las capacidades percibidas y la evaluación del resultado de vida. El objetivo de la presente investigación va dirigido a integrar el estudio de los indicadores objetivos y subjetivos de la capacidad junto con los indicadores del bienestar subjetivo (satisfacción por la vida y felicidad sentida, para considerar a la capacidad y al bienestar subjetivo como dimensiones de explicación de la calidad de vida. La medición de los niveles de ingreso y educación junto con escalas de capacidad para enfrentar la vida y de bienestar subjetivo es utilizada para correr un análisis factorial exploratorio en una muestra representativa de la población adulta de la Zona Urbana de Culiacán, México.

  18. Incompletitud corporal en la persona posamputada portadora de dolor de miembro fantasma: estudio cualitativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Cristina Ochoa Estrada

    2015-05-01

    Full Text Available Introducción: En el cuerpo se vivencía el mundo, la alegría, el encuentro, la seguridad, el dolor las reacciones anatomofisiológicas inherentemente al cuerpo; se experimenta la afección por el dolor físico y psíquico, con sensaciones corporales de ansiedad, temor y angustia. Materiales y Métodos: Estudio de abordaje cualitativo-descriptivo, exploratorio; como técnica se empleó la entrevista semiestructurada, de los informantes seleccionados se trataba de personas que fueron atendidas en el Hospital General de Durango, México; participaron 12 personas que al ser amputadas debutaron con dolor de miembro fantasma; el soporte teórico estuvo apoyado por la corporeidad de Le Breton. Resultados y Discusión: En la persona con amputación, la relación de él con el mundo se altera, ya que la amputación cambia no sólo la forma de verse a sí mismo, sino también la forma de interactuar con su entorno, su familia, amigos, compañeros y sociedad en general. Conclusiones: Las enfermeras deben fortalecer la relación enfermera/persona para vivir un encuentro real mostrando actitud de empatía, estar siempre ayudando y apoyando. Igualmente, escuchando, comprendiendo y educando, las personas al sentirse cuidadas contribuirán para que sean tratadas como un ser completo y harán que en su cotidiano la experiencia de vivir con el dolor de miembro fantasma se transforme en una condición aceptable y le permita enfrentar mejor su situación.Cómo citar este artículo: Ochoa MC, Bustamante S, Hernández C. Incompletitud corporal en la persona posamputada portadora de dolor de miembro fantasma: estudio cualitativo. Rev Cuid. 2015; 6(1: 941-6. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v6i1.145

  19. Análisis Exploratorio Del Perfil Demandado Para Administración Y Dirección De Empresas: Implicaciones Para El Área Contable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Arquero-Montaño

    2009-07-01

    Los resultados determinan la importancia concedida por los egresados a los diferentes contenidos y habilidades que conforman el perfil profesional e indican el nivel de formación proporcionado en cada uno de ellos. A partir de estos resultados se identifican las actuaciones prioritarias. Respecto a los contenidos de contabilidad y finanzas, los principales resultados indican que los egresados consideran que son esenciales dentro del perfil, que son impartidos a un nivel adecuado y que no deberían reducir su peso en los nuevos planes de estudios.

  20. Avaliação dos Efeitos de Programas de Intervenção de Atividade Física em Indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Cristina Vieira Lourenço

    2015-06-01

    Full Text Available A prática regular de atividade física influencia a saúde e o bem-estar, com papel importante na prevenção de várias doenças crônicas, como doenças cardiovasculares, acidente vascular cerebral, hipertensão, obesidade, diabetes, osteoporose, dentre outras. As vantagens da prática de exercício físico por pessoas com deficiências de desenvolvimento, especificamente de pessoas com transtorno do espetro do autismo (TEA, têm sido estudadas, mas dados as diferentes metodologias e abordagens presentes na literatura, há necessidade de fazer uma compilação das diferentes investigações existentes que permitam concluir quais os efeitos de diferentes tipos de exercício em pessoas com TEA. O objetivo deste artigo é reunir os principais estudos que foram realizados nos últimos anos no âmbito da atividade física em indivíduos com (TEA e retirar as conclusões acerca dos mesmos. São apresentados 18 estudos, num total de 140 crianças e adultos com várias variantes desta síndrome e que participaram em atividades individualmente ou em grupo. Foram realizadas diversas atividades tais como jogos, natação, corrida, passeios terapêuticos, hidroginástica. As intervenções pretenderam estudar a influência das atividades propostas no comportamento agressivo e estereotipado, funcionamento social, resistência, qualidade de vida e stress, aptidão física e resistência. Os programas de intervenção revelaram melhorias significativas, mostrando as potencialidades do exercício em pessoas com TEA.

  1. Tradução para o português da escala M-CHAT para rastreamento precoce de autismo Translation into Portuguese of the M-CHAT Scale for early screening of autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mirella Fiuza Losapio

    2008-12-01

    Full Text Available INTRODUÇÃO: A escala Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT é um instrumento de rastreamento precoce de autismo, que visa identificar indícios desse transtorno em crianças entre 18 e 24 meses. Deve ser aplicada nos pais ou cuidadores da criança. É auto-aplicável e simples, e apresenta alta sensibilidade e especificidade. Foi desenvolvida no idioma inglês e ainda não está disponível uma versão em português. Na literatura não existe consenso quanto à técnica de tradução, sendo a adaptação transcultural uma das formas possíveis. O objetivo do presente estudo foi realizar a tradução do inglês para o português do Brasil da escala M-CHAT para rastreio precoce do autismo, respeitando a equivalência transcultural. MÉTODO: Foi obtida permissão da autora da escala, realizada tradução, seguida de sua respectiva back-translation, avaliação da equivalência referencial, primeiro pré-teste em amostra da população-alvo, avaliação da equivalência geral, avaliação de especialistas em autismo infantil, elaboração da versão preliminar, segundo pré-teste em pais de crianças de ambulatório de pediatria do SUS e elaboração da versão final. RESULTADOS: A avaliação da equivalência referencial demonstrou que 78% das questões eram semelhantes, 13% aproximadas e 9% diferentes. Das 20 pessoas interrogadas no primeiro pré-teste 9 entenderam 100% das questões. O segundo pré-teste demonstrou boa aceitação e entendimento pela população-alvo, com 70% dessa sem nenhuma queixa. Após as avaliações pormenorizadas foi elaborada a versão final. CONCLUSÃO: O estudo torna disponível a versão em português da escala M-CHAT, considerada adequada por especialistas e compreensível pela população.INTRODUCTION: The Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT is a screening instrument for autism that can be applied to parents of children aged 18-24 months. It is self-applicable, simple, and has high

  2. Facial emotion recognition deficits in relatives of children with autism are not associated with 5HTTLPR Prejuízos no reconhecimento de emoções faciais em parentes de primeiro grau de portadores de autismo não são associados com o polimorfismo 5HTTLPR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maila de Castro Lourenço das Neves

    2011-09-01

    Full Text Available OBJECTIVE: A large body of evidence suggests that several aspects of face processing are impaired in autism and that this impairment might be hereditary. This study was aimed at assessing facial emotion recognition in parents of children with autism and its associations with a functional polymorphism of the serotonin transporter (5HTTLPR. METHOD: We evaluated 40 parents of children with autism and 41 healthy controls. All participants were administered the Penn Emotion Recognition Test (ER40 and were genotyped for 5HTTLPR. RESULTS: Our study showed that parents of children with autism performed worse in the facial emotion recognition test than controls. Analyses of error patterns showed that parents of children with autism over-attributed neutral to emotional faces. We found evidence that 5HTTLPR polymorphism did not influence the performance in the Penn Emotion Recognition Test, but that it may determine different error patterns. CONCLUSION: Facial emotion recognition deficits are more common in first-degree relatives of autistic patients than in the general population, suggesting that facial emotion recognition is a candidate endophenotype for autism.OBJETIVO: Diversos estudos sugerem que o processamento de emoções faciais está prejudicado em portadores de autismo e que tal prejuízo possa ser hereditário. Nós estudamos o reconhecimento de emoções faciais em parentes de primeiro grau de portadores de autismo e suas associações com o polimorfismo funcional de transportador de serotonina (5HTTLPR. MÉTODO: Foram avaliados 40 parentes de primeiro grau de portadores de autismo e 41 controles saudáveis. Todos os participantes foram submetidos ao Teste de Reconhecimento de Emoções (ER40 da Bateria Neuropsicológica Computadorizada da Universidade da Pensilvânia (PENNCNP e genotipados para o 5HTTLPR. RESULTADOS: Os parentes de primeiro grau de portadores de autismo apresentaram pior reconhecimento de emoções faciais comparados aos

  3. Funciones profesorales: un estudio factorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro S. de VICENTE RODRÍGUEZ

    2009-11-01

    Full Text Available La preocupación por la «cantidad» ha privado durante mucho tiempo en el ámbito educativo; ha sido considerado esencial por los gobiernos la consecución de una «educación para todos». Sin embargo, el aumento de los costos no ha conllevado una mejora sustancial, una disminución efectiva de la ineficacia de los sistemas tradicionales de enseñanza; de ello dan fe las tasas de abandonos y repeticiones de curso. Esto conduce a considerar que la falta de correspondencia entre el aumento de los recursos destinados a educación y el rendimiento de las instituciones educativas sea un problema de «calidad» más que de «cantidad». De ahí que se hable hoy insistentemente de la mejora de la calidad de la educación. Al tema de la «calidad de la educación» se dedicó en 1981 un seminario organizado por la Escuela Asturiana de estudios Hispánicos. En él, Víctor García Hoz definía la calidad educativa «como el modo de ser de la educación que reúne las características de integridad, coherencia y eficacia»1, entendiendo la eficacia como la denotación de que el fin perseguido ha sido alcanzado, más que como producción de algo material, con lo que es posible hablar en términos de eficacia refiriéndose tanto a lo cuantitativo como a lo cualitativo.

  4. Comorbilidades psiquiátricas en los trastornos del espectro autista: estudio comparativo entre los criterios DSM-IV-TR y DSM-5

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Romero

    2016-01-01

    Full Text Available Antecedentes/Objetivo: Los Trastornos del Espectro Autista (TEA incluyen un grupo heterogéneo en cuanto a su presentación clínica, lo que supone un desafío a nivel de caracterización diagnóstica. Por consiguiente, el objetivo principal de la clasificación DSM-5 debería de ser identificar subgrupos de ASD que incluyan severidad y comorbilidades psiquiátricas. El objetivo principal de este estudio es explorar las comorbilidades diagnósticas que pueden ser relevantes como descriptores de fenotipos autistas así como la severidad de los síntomas de autismo y comparar los resultados de las diferentes criterios de clasificación entre el DSM-IV-TR y el DSM-5. Método: Se realiza un estudio comparati - vo de severidad y comorbilidades psiquiátricas entre una muestra con diagnóstico de Trastorno Generalizado del Desarrollo, según criterios DSM-IV-TR, y una muestra que cumplía también criterios para TEA según la clasificación DSM-5. La muestra fue obtenida en centros educativos ( n =123. Las comorbilidades psiquiátricas y la severidad de los síntomas se evaluaron a través del The Nisonger Child Behavior Rating Form , entrevista clínica y el Inventario de Trastorno del Espectro Autista, respectivamente. Las comorbi - lidades estudiadas fueron ansiedad, alteraciones de la conducta alimentaria, auto-agre - sividad, hetero-agresividad, autolesiones, trastorno obsesivo-compulsivo y déficit de atención e hiperactividad. Resultados: Se encontraron diferencias estadísticamente sig - nificativas entre ambos grupos para trastorno obsesivo-compulsivo , alteraciones de la conducta alimentaria y severidad . Conclusiones: Se apoya la hipótesis de que los indivi - duos que cumplen criterios diagnósticos según DSM-5 tienen mayor severidad sintomáti - ca, no sólo con respecto a los síntomas autistas centrales, sino también en relación con comorbilidades psiquiátricas.

  5. NCG61/12: Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Granada

    OpenAIRE

    Universidad de Granada

    2012-01-01

    Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Granada. RESOLUCI??N de 12 de abril de 2012, de la Universidad de Granada, por la que se hace p??blico el Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Granada

  6. NRE57/17: Plan de estudios del M??ster en Estudios Superiores de Lengua Espa??ola

    OpenAIRE

    Universidad de Granada

    2012-01-01

    Plan de estudios del M??ster en Estudios Superiores de Lengua Espa??ola. Resoluci??n de 7 de febrero de 2012, de la Universidad de Granada, por la que se publica el plan de estudios de M??ster en Estudios Superiores de Lengua Espa??ola

  7. NCG61/11: Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Estudios Franceses por la Universidad de Granada

    OpenAIRE

    Universidad de Granada

    2012-01-01

    Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Estudios Franceses por la Universidad de Granada. RESOLUCI??N de 12 de abril de 2012, de la Universidad de Granada, por la que se hace p??blico el Plan de Estudios de Graduado o Graduada en Estudios Franceses por la Universidad de Granada

  8. Estudio cualitativo del duelo traumático de familiares de víctimas de homicidio según la presencia o ausencia de castigo legal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Corredor

    2002-01-01

    Full Text Available Para estudiar el duelo traumático en familiares de víctimas de homicidio considerando el efecto de la ausencia o presencia de castigo penal para el homicida, se elaboró un estudio exploratorio de seis casos. En tres de ellos, la investigación penal iniciada por homicidio culminó en sentencia condenatoria, en otros tres no se conoció la identidad de los homicidas. Se analizaron las narraciones acerca del homicidio y sus implicaciones desde una perspectiva cognitivo emocional, y se evaluaron los síntomas del duelo traumático a través de la versión en español del Grief Experience Inventory. Se esperaba que las personas que no obtuvieron castigo para los homicidas tuvieran mayores síntomas de duelo o síntomas más agudos. Esta hipótesis fue rechazada. Las dinámicas cognitivo emocionales relacionadas con el fallo penal difirieron de los prototipos propuestos por Spungen (1998, National Organization for Victims Assistance (1985, Thompson Norris y Ruback (1996

  9. ESTUDIO CUALITATIVO DEL DUELO TRAUMÁTICO DE FAMILIARES DE VÍCTIMAS DE HOMICIDIO SEGÚN LA PRESENCIA O AUSENCIA DE CASTIGO LEGAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Corredor

    2002-07-01

    Full Text Available Para estudiar el duelo traumático en familiares de víctimas de homicidio considerando el efecto de la ausencia o presencia de castigo penal para el homicida, se elaboró un estudio exploratorio de seis casos. En tres de ellos, la investigación penal iniciada por homicidio culminó en sentencia condenatoria, en otros tres no se conoció la identidad de los homicidas. Se analizaron las narraciones acerca del homicidio y sus implicaciones desde una perspectiva cognitivo emocional, y se evaluaron los síntomas del duelo traumático a través de la versión en español del Grief Experience Inventory. Se esperaba que las personas que no obtuvieron castigo para los homicidas tuvieran mayores síntomas de duelo o síntomas más agudos. Esta hipótesis fue rechazada. Las dinámicas cognitivo emocionales relacionadas con el fallo penal difirieron de los prototipos propuestos por Spungen (1998, National Organization for Victims Assistance (1985, Thompson Norris y Ruback (1996.

  10. A Eficácia de um Programa de Treino de Trampolins na Proficiência Motora de Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo1

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Cristina Vieira LOURENÇO

    2016-03-01

    Full Text Available RESUMO: crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA apresentam um desempenho motor inferior às crianças em geral. Com este estudo pretende-se avaliar a eficácia de um programa de treino de trampolins, com a duração de 20 semanas, na proficiência motora e índice de massa corporal (IMC de crianças com TEA. Participaram um total de 17 crianças (entre os 4 e os 10 anos de idade com diagnóstico de TEA, que foram distribuídas por dois grupos: grupo experimental (n=6, e controlo (n=11. O grupo experimental foi submetido a uma sessão de treino de trampolins por semana com uma duração de 45 minutos. O grupo de controlo compreende crianças cuja atividade física foi limitada ao currículo obrigatório. A proficiência motora foi avaliada através da bateria de testes Bruininks - Oseretsky. O IMC foi calculado recorrendo à fórmula internacionalmente referenciada. Para análise de variância de medidas repetidas (ANOVA. Ambos os grupos apresentaram características idênticas na avaliação inicial. No que se refere à proficiência motora foram evidentes e significativas as melhorias no GE após o programa de trampolins de 20 semanas (p0.05. Relativamente ao IMC não se registraram alterações significativas em ambos os grupos com a realização do programa de trampolins (p>0.05. Em face deste quadro de resultados é possível concluir que a participação em um programa de trampolins com a duração de 20 semanas contribuiu para melhorar significativamente a proficiência motora de crianças com TEA.

  11. Para além dos déficits: interação e atenção conjunta em crianças com autismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiza Campos Menezes

    2015-09-01

    Full Text Available As desordens do espectro autista são descritas por déficits persistentes na interação e comunicação social, além de padrão restrito, repetitivo e estereotipado de comportamentos, interesses e atividades. Apesar dessa descrição dominante – a partir dos déficits –, na literatura também há autores que lançam olhares aos comportamentos para além dos déficits. Nessa perspectiva, o objetivo deste trabalho foi investigar como se dão os processos de interação social em crianças com autismo em contexto familiar, mais especificamente analisando os processos de atenção conjunta. Estudos de casos múltiplos foram conduzidos com duas crianças de cinco anos diagnosticadas com o transtorno. Por dois meses, foram feitas videogravações semanais das crianças no contexto familiar. Com base no referencial da Rede de Significações, as cenas foram mapeadas e transcritas, e as interações analisadas por meio da noção de fluxo interacional. Apesar da presença de comportamentos e interesses repetitivos e estereotipados nos dois casos, verificou-se a ocorrência de recursos comunicativos na interação, a qual se deu, muitas vezes, em situações de contraposição ou evitação social. Além desses comportamentos, verificou-se o estabelecimento de atenção conjunta e processos de negociação de interesses por parte das crianças. A evidência de tais comportamentos coloca como necessária maior exploração do tema, já que apontam para algumas potencialidades, mesmo que através de modos particulares nessas crianças.

  12. La supuesta asociación entre la vacuna triple vírica y el autismo y el rechazo a la vacunación The putative link between the MMR vaccine and autism and refusal to vaccinate

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andreu Segura Benedicto

    2012-08-01

    Full Text Available La publicación del artículo de Wakefield et al. en The Lancet desencadenó una reacción de rechazo a la vacuna triple vírica, a pesar de que se trataba solo de una serie de casos y la asociación entre la vacunación y el autismo hubiera podido muy bien ser anecdótica. Sin embargo, más tarde se comprobó que tal asociación era espuria, debido no solo a sesgos ocultados sino también a alteraciones interesadas de los datos y a otros comportamientos impropios de dos de los autores que por ello fueron expulsados del colegio de médicos. Finalmente el artículo fue retirado de la revista. Este episodio invita a reflexionar sobre la credibilidad y la confianza que merecen las autoridades y los profesionales a la población, así como sobre los recelos que pueden plantearse cuando se producen potenciales conflictos de intereses entre los profesionales, la industria, las revistas y la población. Un aspecto de particular interés es el de las expectativas distorsionadas sobre las posibilidades de las intervenciones sanitarias, incluida la vacunación, especialmente respecto de la dimensión individual y la colectiva de la prevención.The paper of Wakefield et al. in The Lancet, triggered a negative reaction to the MMR vaccine, even though it was just a series of cases and the association between vaccination and autism could well be anecdotal. However, it was found that this association was spurious, not only because of hidden biases but also to alterations of the data and other improper behavior of the two authors that they were expelled from medical council. Finally, the article was removed from the magazine. This episode invites to think about the credibility and trust in the authorities and professionals to the population, as well as the suspicions that may arise when there are potential conflicts of interest among professionals, industry magazines and the population. A special area of interest is on the distorted expectations of health

  13. Evidencia de validez factorial del Maslach Burnout Inventory y estudio de los niveles de burnout en profesionales sanitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo A. Cañadas-de la Fuente

    2014-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se quieren conocer los niveles de burnout y variables relacionadas con el síndrome en un grupo de profesionales sanitarios. Los objetivos de la investigación fueron la obtención de evidencias de validez factorial del Maslach Burnout Inventory, la estimación de la prevalencia y la identificación de factores de riesgo de burnout en un grupo de profesionales sanitarios. Se realizó un estudio transversal, cuantitativo y exploratorio. Los datos corresponden a una muestra de 435 profesionales que incluye auxiliares, enfermeros y médicos. Los resultados obtenidos indican un adecuado ajuste en la estructura trifactorial del Maslach Burnout Inventory; asimismo, se ha obtenido que la categoría profesional, edad y tipo de dedicación son factores de riesgo de padecimiento de burnout . Por otra parte, se obtiene que los enfermeros presentaban niveles de burnout más altos que el resto de grupos profesionales considerados. Lo anterior sugiere que los factores indicados deben ser tenidos en cuenta en la implantación de programas encaminados a la prevención del desarrollo del síndrome. Copyright © 2013, Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Publicado por Elsevier España, S.L.U. Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia Creative Commons CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/.

  14. Evaluación de la calidad en la atención en salud. Un estudio de caso.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Piedad Roldán

    2009-10-01

    Full Text Available La Ley de Seguridad Social en Salud en Colombia enfrenta a las instituciones de salud al reto de la competitividad en el que la calidad de la atención es un factor determinante para la sobrevivencia en el mercado. Basados en el concepto de calidad desde el triple enfoque de Donabedian y el modelo DOPRI propuesto por Galán Morera, se realizó un estudio des-criptivo exploratorio en seis hospitales públicos de un departamento de la zona suroccidental de Colombia, para evaluar los servicios de nutrición y dietética, fisioterapia, terapia respiratoria y fonoaudiología, al ser considerados fundamentales en la prestación de un servicio de salud integral y con calidad, y que pocas veces se han evaluado en el contexto nacional. Los resultados muestran una situación preocupante al encontrar valoraciones de la calidad de la atención entre insatisfactorias y precarias (sólo fisioterapia obtuvo algunas valoraciones satisfactorias y una tendencia marcada a subsanar la ausencia de los servicios evaluados a través de los convenios docente asistenciales, abocando el servicio a riesgos éticos y obviamente sobre el deterioro de la calidad. Además, fue posible la confrontación y el enriquecimiento de una metodología que puede continuar siendo implementada no sólo en los hospitales evaluados, sino también en los demás del departamento como parte de las estrategias de mejoramiento continuo de las organizaciones sanitarias.

  15. Estudios previos de cimientos y muros

    OpenAIRE

    Berasategui Berasategui, Delfina; Espuga Bellafont, Jaime; Gibert Armengol, Vicente

    2000-01-01

    Estudios previos, primeros de una serie que publicará nuestra cátedra, pretenden ser algo más que unos apuntes de clase. Intentan exponer, de la manera más clara posible, dado que van destinados a los alumnos de Construcció I, una serie de aspectos en materia de cimientos superficiales y directos, por un lado, y de los muros de sostenimiento en general por otro. Creemos que se ha conseguido conceptualizar la materia de cimientos y muros en el contenido de los estudios previos, con el fin de h...

  16. Estudio del etiquetado de los alimentos funcionales

    OpenAIRE

    Delgado González, Patricia

    2016-01-01

    El estudio del etiquetado de los alimentos, fundamentalmente de los alimentos funcionales, se basa en el estudio previo de éstos. Dentro de este grupo podemos encontrarnos distintos componentes como polioles, aminoácidos, ácidos grasos insaturados, fitoesteroles, vitaminas, minerales, bacterias ácido-lácticas, fibra, entre otros. Los probióticos son microorganismos vivos, bacterias acido lácticas saprófitas para nuestro organismo y que nos ayudan a mejorar ciertas funciones como las gastro...

  17. Estudio de variables de responsabilidad social universitaria

    OpenAIRE

    Martí Noguera, Juan José; Martí Vilar, Manuel

    2010-01-01

    El estudio de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) implica la investigación sobre las variables psicológicas que intervienen en la adquisición y desarrollo de comportamientos socialmente responsables por parte del alumnado, como finalidad de la educación superior de formar a personas responsables, procurando que la educación cívica en la juventud universitaria tenga un impacto en las futuras generaciones de profesionales. Este estudio ha identificado como variables psicológicas e...

  18. A babel diagnóstica e a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil: atos de uma leitura / Disgnosis babel and school inclusion of subjects with autism and child psychosis: acts of a reading

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla K. Vasques

    2009-01-01

    Full Text Available O presente texto aborda a escolarização de crianças e adolescentes com graves problemas de desenvolvimento ou constituindo uma estruturação atípica, seja ela o autismo ou a psicose. Neste vasto e complexo campo, o recorte privilegiado aproxima psicanálise freudo-lacaniana, hermenêutica-filosófica, educação especial e processos inclusivos. Mais especificamente, reflete-se sobre o lugar do diagnóstico na construção das (impossibilidades escolares, a partir da análise dos últimos 28 anos de produção científico-acadêmica sobre o tema. A proposição é a de que existe uma centralidade do diagnóstico na condução dospercursos educacionais desses sujeitos. Freqüentemente, o diagnóstico é identificado como o ato de desvelar e/ou decodificar. Em outra perspectiva, defende-se que a relação diagnósticoescolarizaçãoimplica a construção de uma leitura, a invenção de possibilidades. Não sendo possível determinar a veracidade das diversas teorias, o processo de escolarização inclui em não-saber constitutivo. Como não há um percurso pré-estabelecido, garantido e antecipado pelo diagnóstico, o professor e a escola responsabilizam-se por suas escolhas, visando à experiência escolar de seu aluno. Daí a base de sua conduta ser ética, em lugar de um método ou técnica. Como metáfora do trabalho interpretativo, apresento a imagem de uma biblioteca que se constrói, oferece, escreve e inscreve a partir do encontro entre texto e leitor. Colocar a biblioteca como espaço privilegiado desta argumentação implica tomar como centro de discussão a linguagem e a leitura. Trata-se de um deslocamento do foco de atenção do sujeito com autismo, com psicose, para o professor, o outro, que lê, interpreta e constrói (impossibilidades escolares.Abstract This text addresses the schooling of children and adolescents with serious developmental impairment or with atypical structuring, such as autism or psychosis. That field is vast

  19. Análisis Exploratorio del Perfil Demandado para Administración y Dirección de Empresas: Implicaciones para el Área Contable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Arquero Montaño

    2009-12-01

    Full Text Available La inserción de España en el Espacio Europeo de Educación Superior desembocará en una modificación de la estructura, duración y contenido de las titulaciones. Estas modificaciones no deben entenderse como un acontecimiento aislado, sino como una secuencia más en el debate sobre la calidad de los títulos universitarios. El objetivo del trabajo es identificar las necesidades de formación percibidas por los egresados de Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Sevilla, profundizando en los contenidos de contabilidad. Los resultados pueden constituir un referente para otras universidades españolas, de características similares, que se encuentran actualmente rediseñando sus planes de estudio, proporcionándoles información útil al respecto. Para ello, el trabajo emplea un enfoque multimetodológico en varias etapas que incluye como principales fuentes de información el cuestionario cerrado y las entrevistas de profundización y ampliación.Los resultados determinan la importancia concedida por los egresados a los diferentes contenidos y habilidades que conforman el perfil profesional e indican el nivel de formación proporcionado en cada uno de ellos. A partir de estos resultados se identifican las actuaciones prioritarias. Respecto a los contenidos de contabilidad y finanzas, los principales resultados indican que los egresados consideran que son esenciales dentro del perfil, que son impartidos a un nivel adecuado y que no deberían reducir su peso en los nuevos planes de estudios.The Bologna process in Spain will imply a modification in the syllabuses structure and programmes length of the present degrees. In our opinion this modifications are not isolated events, but part of a sequence in the debate on higher education quality. In higher education that implies the adjustment of the degrees to the demanded professional profiles.The present paper aims to analyse the educational needs perceived by business

  20. Los Estudios Organizacionales. Un campo de conocimiento comprensivo para el estudio de las organizaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego René Gonzales-Miranda

    2014-09-01

    Full Text Available El presente artículo es un texto introductorio para comprender qué son los Estudios Organizacionales. Además, se realiza una contextualización histórica de los Estudios Organizacionales, para luego discutir sus dimensiones ontológicas, epistemológicas y metodológicas, así como su objeto de estudio y los marcos teóricos que se inscriben en este campo de conocimiento. Asimismo, se destacan su carácter pluridisciplinario y su postura crítica como características propias. El artículo termina con una reflexión en torno a las posibilidades que tienen de ser un complemento para la formación en Administración y la importancia de divulgar este campo de conocimiento comprensivo para el estudio de las organizaciones en América Latina.

  1. ANÁLISIS FACTORIAL EXPLORATORIO DE LA ESCALA DE SATISFACCIÓN LABORAL EN EMPLEADOS DE UN HOSPITAL PSIQUIÁTRICO DE BUCARAMANGA, COLOMBIA Exploratory factorial analysis of the working enviroment scale (WES among employees of a public psychiatric hospital in Bucaramanga, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Quintero Isaza

    2007-03-01

    Full Text Available Antecedentes. La satisfacción laboral es un factor importante para garantizar la productividad de las empresas. Existen varias escalas para cuantificarla. De éstas, la Escala de Satisfacción Laboral (WES-10 recientemente validada es la más breve. No obstante, hasta la fecha no se ha explorado la estructura factorial de la WES-10 en ningún grupo de empleados colombianos. Objetivo. Determinar la estructura factorial de la WES-10 en empleados de un hospital psiquiátrico público de Bucaramanga, Colombia. Material y métodos. Se diseñó un estudio de validación de una prueba de tamizaje sin un patrón de oro. Participaron 217 trabajadores que tenían una edad promedio de 37.7 años (DE±9.8, 75.4 por ciento mujeres, 49.5 por ciento con pareja estable, 37.0 por ciento con formación técnica o vocacional, 58.7 por ciento residentes en estrato socioeconómico medio, 51.7 por ciento con funciones asistencial y 13.0 años en promedio de trabajar en la institución (DE±8.8. La WES-10 es un instrumento de diez puntos con cinco opciones de respuesta ordinal. Se realizó un análisis factorial exploratorio mediante el método de componentes principales. Se retuvieron los factores que mostraron valores propios mayores de 1.0. Resultados: La WES mostró una consistencia interna de 0.78 y una estructura de dos factores explicaba el 48.8 por ciento de la varianza. El factor I (adaptación laboral alcanzó un valor propio de 3.49 y el factor II (autorrealización, 1.39. Conclusión. La WES-10 muestra una consistencia interna suficientemente alta para ser usada con fines de investigación y una estructura bidimensional que explora satisfactoriamente todo el contenido del constructo.Background. Job satisfaction is an important factor to guarantee work productivity. There are various scales to measure job satisfaction. Out of these scales, the recently validated Working Environment Scale-10 (WES-10 is the most brief. However, up to date the factor

  2. Estudio del sistema NADP/tiorredoxina de trigo

    OpenAIRE

    2002-01-01

    En este trabajo se ha desarrollado un estudio del sistema NADP/Tiorredoxna constituido por una Tiorredoxina H una RADPH Tiorredoxina reductosa (NTR), fundamentalmente en la semilla de trigo. Los puntos principales del estudio han sido: ... nt-family: 'Ti

  3. Estudios de competitividad en sistemas urbano - territoriales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Soms García

    2015-03-01

    El Ministerio de Planificación y Cooperación de Chile, ha desarrollado varios estudios relacionados con la competitividad regional, destinados a pronosticar y evaluar los impactos positivos y negativos que podrían derivarse de los recientes Acuerdos de Libre Comercio suscritos por Chile con la Comunidad Europea, Estados Unidos y Corea, más los acuerdos ad portas con los Países de la APEC. En lo referente a competitividad urbana, destacan algunos estudios y proyectos relacionados con el programa gubernamental "Ciudades para el Bicentenario", impulsado el Ministerio de Vivienda y Urbanismo y los Gobiernos Regionales de Antofagasta, Bio Bio, Valparaíso y Santiago.

  4. Estrategia organizacional: una propuesta de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángela Lucía Noguera Hidalgo

    2014-01-01

    Full Text Available El concepto de estrategia en el contexto de las organizaciones empresariales es uno de los temas que genera gran interés en los asuntos del management. Sin embargo, la proposición de nuevos enfoques no ha aportado significativamente al avance en el estudio de este concepto. El estancamiento se hace evidente, razón por la cual el presente documento esboza una propuesta que reúne algunos de los retos para el estudio de la estrategia. En él se presenta una revisión que deja por sentados los posibles caminos a seguir, los cuales contribuyen a la perdurabilidad de las organizaciones.

  5. Physical environment and life expectancy at birth in Mexico: an eco-epidemiological study Ambiente físico y esperanza de vida al nacer en México: un estudio eco-epidemiológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alvaro J. Idrovo

    2011-06-01

    Full Text Available The objective of this ecological study was to ascertain the effects of physical environment on life expectancy at birth, using data from all 32 Mexican states. 50 environmental indicators with information about demography, housing, poverty, water, soils, biodiversity, forestry resources, and residues were included in exploratory factor analysis. Four factors were extracted: population vulnerability/susceptibility, and biodiversity (FC1, urbanization, industrialization, and environmental sustainability (FC2, ecological resilience (FC3, and free-plague environments (FC4. Using OLS regressions, FC2, FC3, and FC4 were found to be positively associated with life expectancy at birth, while FC1 was negatively associated. This study suggests that physical environment is an important macro-determinant of the health of the Mexican population, and highlights the usefulness of ecological concepts in epidemiological studies.Para indagar los efectos del ambiente físico sobre la esperanza de vida al nacer se diseñó un estudio ecológico con datos de los estados mexicanos. Cincuenta indicadores ambientales con información sobre demografía, vivienda, pobreza, agua, suelos, biodiversidad, recursos forestales y residuos fueron incluidos en un análisis factorial exploratorio. Cuatro factores fueron extraídos: vulnerabilidad/susceptibilidad poblacional y biodiversidad (FC1, urbanización, industrialización y sustentabilidad ambiental (FC2, resiliencia ecológica (FC3 y ambientes libres de plagas (FC4. En regresiones lineales se observó que FC2, FC3 y FC4 se asociaron positivamente con la esperanza de vida al nacer, mientras FC1 estuvo asociado negativamente. Este estudio sugiere que el ambiente físico es un macro-determinante importante de la salud poblacional mexicana, y muestra la utilidad de los conceptos ecológicos en estudios epidemiológicos.

  6. Casa – estudio en Utrecht – Holanda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dingemans en de Vries, Arquitectos

    1969-12-01

    Full Text Available This building has a semibasement, a ground floor, a first floor and a small tower-like top level. The semibasement contains a number of rooms related to the study, such as a room for showing slides, and archives. The ground floor is totally devoted to the study and comprises a waiting room, main office, other offices, and photographic study. The living zone is situated on the first floor, and is divided into living, reception and study, and bedroom zones. This house constitutes a good solution for the professionals who wish to place under the same roof both the working space and their home.Consta de semisótano, planta baja, primera planta y un torreón. La planta de semisótano contiene: una serie de dependencias anexas al Estudio: sala para proyectar diapositivas; archivo; e tc. La planta baja, destinada íntegramente a estudio, comprende: sala de espera; despacho principal; oficinas; cuarto para laboratorio fotográfico; etc. La planta primera, dedicada a «vivienda», en su zonificación se pueden distinguir claramente las siguientes zonas: de estancia; de recepción y estudio, y de dormitorios. Esta edificación constituye una feliz solución para los profesionales que deseen alojar en el mismo edificio dos actividades diferentes: trabajo y vivienda.

  7. Estudios de Usuarios Revisión de Literatura

    OpenAIRE

    Chacón Alvarado, Lucía

    1991-01-01

    Los estudios de usuarios son un método de medición que había sido usado en las bibliotecas durante muchos años normalmente, incluyen estudios de usuarios circulación de la biblioteca. Estos estudios de circulación son los que usualmente se han asociado con este término. Sin embargo, los estudios de usuarios no son tan simples como estudios de usuarios de circulación; tiene un significado más amplio dependiendo de lo que se quiere evaluar. User studies are a method of measurement that had b...

  8. Idiom understanding in people with Asperger syndrome/high functioning autism Compreensão de expressões idiomáticas em pessoas com síndrome de Asperger/autismo de alto funcionamento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ioannis Vogindroukas

    2011-12-01

    Full Text Available PURPOSE: To extend previous research in the development of idiom comprehension by investigating this ability in children with Asperger Syndrome (AS or with High Functioning Autism (HFA. METHODS: Three groups participated in the study. The first group consisted of 27 children with AS/HFA (mean age 11.3 years and the other two consisted of typically developing children and adults, respectively. The Comprehension Test of Idiomatic Phrases (CTIP was administered to all participants. RESULTS: Children with AS/HFA had lower performance compared to the other two groups. No difference was found in the performance between the two typically developing groups. Also, there was no significant correlation between the IQ and the performance for the children with AS/HFA, while positive correlations were revealed between performance and age for the two groups of children. CONCLUSION: The results provide further evidence that children with AS/HFA have difficulties in understanding idioms and they confirm their tendency to make literal interpretations. These impairments are irrelevant to their intelligence and they affect their communication with others. The understanding of these difficulties is important in order to find ways to limit the confusion and the misinterpretations which are observed during the communicative acts with this clinic group.OBJETIVO: Ampliar pesquisas anteriores a respeito do desenvolvimento da compreensão de expressões idiomáticas por meio da investigação dessa habilidade em crianças com síndrome de Asperger (AS ou com autismo de alto funcionamento (HFA. MÉTODOS: Três grupos participaram do estudo. O primeiro grupo era composto por 27 crianças com AS/HFA (média de idade 11 anos e 3 meses e os outros dois eram constituídos, respectivamente, por crianças em desenvolvimento típico e adultos. O Teste de Compreensão de Expressões Idiomáticas (CTIP foi aplicado a todos os participantes. RESULTADOS: Crianças com AS/HFA tiveram

  9. Comunicação alternativa e ampliada para educandos com autismo: considerações metodológicas Augmentative and alternative communication for individuals with autism: methodological considerations

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Débora Regina de Paula Nunes

    2010-08-01

    Full Text Available Foram analisadas as características metodológicas de 56 artigos científicos focados no tema Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA, para educandos com espectro do autismo. Esses artigos foram produzidos no período 1980-2007; 18 versaram sobre o uso de sistemas manuais e língua de sinais; 26 empregaram sistemas pictográficos de comunicação; 9 utilizaram sistemas assistidos com acionadores de voz e 3 utilizaram sistemas híbridos, contendo mais de uma modalidade de CAA. Com base nos resultados desta análise preliminar, a proposta foi direcionada para a identificação das melhores práticas adotadas pelos programas de intervenção para esta população. Os resultados da análise das características metodológicas dos artigos revisados sustenta a predominância de delineamentos experimentais e quase-experimentais do tipo intrassujeitos, o que corrobora a escassez de pesquisas de grupo em população de autistas. Os estudos envolveram, predominantemente, número reduzido de participantes, selecionados de forma incidental. Metade das pesquisas revisadas descreve, claramente, medidas de generalização de comportamentos, para ambientes naturais ou sustentabilidade de respostas após a intervenção. Foram escassos os estudos avaliativos do grau de satisfação dos participantes no que se refere aos efeitos produzidos pela intervenção. Nesta revisão foram identificadas as melhores práticas no atendimento da população autista, tendo como fundamento a validade interna, a validade externa e a validade social das intervenções. Indicações de diretrizes válidas e confiáveis foram apontadas no sentido de favorecerem o desenvolvimento de projetos científicos sobre o tema.The methodological characteristics of fifty-six studies published between 1980 and 2007 involving the use of augmentative and alternative communication (AAC by individuals with autism spectrum disorder (ASD were analyzed. Eighteen investigations implemented sign

  10. ESTUDIOS TRANSCULTURALES DEL BURNOUT: LOS ESTUDIOS TRANSCULTURALES BRASIL-ESPAÑA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Macarena Gálvez Herrer

    2003-07-01

    Full Text Available Los estudios transculturales no son un ejercicio secundario y complementario en el estudio de la psicología; un modelo antropológico de la conducta humana obliga a plantear que las variables culturales no son secundarias sino primarias. Por estas razones el estudio del “burnout†o desgaste profesional puede profundizarse mediante la utilización de los métodos transculturales. No es suficiente con la simple comparación de resultados, sino que es necesario buscar instrumentos propios de cada cultura y establecer la comparación no sólo del síndrome de desgaste profesional sino de todos los diferentes elementos del proceso. El trabajo presentado establece las bases teóricas de este planteamiento, y expone, mediante un ejemplo, algunas de las vías posibles para una psicología transcultural del burnout.

  11. Estudios transculturales del burnout: Los estudios transculturales Brasil-España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernardo Moreno Jiménez

    2003-01-01

    Full Text Available Los estudios transculturales no son un ejercicio secundario y complementario en el estudio de la psicología; un modelo antropológico de la conducta humana obliga a plantear que las variables culturales no son secundarias sino primarias. Por estas razones el estudio del “burnout” o desgaste profesional puede profundizarse mediante la utilización de los métodos transculturales. No es suficiente con la simple comparación de resultados, sino que es necesario buscar instrumentos propios de cada cultura y establecer la comparación no sólo del síndrome de desgaste profesional sino de todos los diferentes elementos del proceso. El trabajo presentado establece las bases teóricas de este planteamiento, y expone, mediante un ejemplo, algunas de las vías posibles para una psicología transcultural del burnout

  12. ESTUDIO DE FRACCIONES EN CONTEXTOS SONOROS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexander Conde

    2016-01-01

    Full Text Available En este ensayo resaltamos los vínculos cognitivos entre las matemáticas y la música, que pueden favorecer procesos de enseñanza y aprendizaje de las fracciones en la matemática escolar. Las actividades exhibidas provienen de una investigación que promueve experiencias sensoriales en el campo rítmico para favorecer la construcción de nociones matemáticas. Dichas actividades posibilitan un engranaje armónico entre las matemáticas y la música convergentes en el tiempo y el sonido como los objetos de estudio común entre éstas disciplinas. El análisis de la investigación que aquí reportamos es producto de la aplicación de las actividades en diferentes programas de formación de profesorado de México y Francia, alrededor de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos interdisciplinarios. Este análisis se desarrolló desde tres categorías referentes a las nociones de unidad relativa, relación parte-parte y equipartición, las cuales son nociones fundamentales para el estudio de las fracciones en la matemática escolar. Encontramos que la enseñanza con enfoque integrador requiere no solo conocimientos especializados, sino un cambio de creencias en torno a las opiniones del profesorado sobre la organización del currículo, su enseñanza y la manera en que aprende la población estudiantil. Un aporte de esta experiencia es ofrecer a docentes elementos teóricos y didácticos para el estudio de las fracciones en contextos interdisciplinarios.

  13. Estudio de un caso de control interno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Pirela

    2005-09-01

    Full Text Available El estudio se efectuó con el objetivo de analizar el control interno en el Almacén de la Facultad de ciencias Económicas y Sociales de la Universidad del Zulia. La metodología fue descriptiva. Se utilizó como población a todo el personal del almacén. Los resultados arrojaron que el control del almacén no cuenta con un sistema de control interno integrado que le permita llevar con efectividad las actividades de recepción, almacenamiento y despacho de la mercancía.

  14. Distimia: estudio descriptivo y rasgos de personalidad.

    OpenAIRE

    Sergio Ocio León; Graciano Fernández García

    1994-01-01

    Se exponen los resultados de una investigación sobre una muestra de pacientes distímicos, diagnosticados siguiendo criterios CIE-10, Ya los que se realizó la sección E (Depresión) de la CIDI Medular (primera versión autorizada de la Entrevista Diagnóstica Compuesta). Los datos en que se ha centrado el estudio son: sociodemografía, antecedentes de trastorno psiquiátrico, características clínicas y rasgos de personalidad (según el cuestionario de personalidad 16-PF). Los resultados nos acercaro...

  15. Estudio retrospectivo de 145 dientes supernumerarios

    OpenAIRE

    Fernández Montenegro, P.; Valmaseda Castellón, E.; Berini Aytés, Leonardo; Gay Escoda, Cosme

    2006-01-01

    Objetivo: El presente estudio retrospectivo pretende describir la distribución de los dientes supernumerarios en una población de pacientes que acuden a una Unidad ambulatoria de Cirugía Bucal. Introducción: Los dientes supernumerarios y la hiperodoncia múltiple se asocian normalmente con diferentes síndromes como el de Gardner o con fisuras faciales; sin embargo, pueden aparecer en pacientes sin ningún tipo de patología. Su prevalencia oscila entre el 0,5 y el 3,8% en la dentición permane...

  16. Debate sobre estudios postcoloniales y subalternos

    OpenAIRE

    David Morris; McLean, Ian S.; Hillel Eyal; Ivette Hernández; Richard W. Slata; Betsy Campisi; Jackson, Robert H; William Patterson; Kathryn Lehman; Chad Black; Michelle Molina; Ann Twinam; Dennis Hidalgo

    2001-01-01

    A partir de los comentarios a la reseña elaborada por Ian S. Mclean sobre el libro: Cuerpos incas y el cuerpo de Cristo. El Corpus Christi en Cuzco colonial, Perú, escrito por Carolyn Dean, surge un debate sobre los Estudios Postcoloniales y Subalternos, que se desarrolló entre el 12 de agosto y el 3 de septiembre de 2001, a través de la lista de correo electrónico de H-Latam, grupo de discusión dedicado a la historia latinoamericana. En él participaron destacados especial...

  17. Estudio ergonómico espacio reducido

    OpenAIRE

    Bianciotto, María Gracia; Mantovani, Constanza; Mobili, Sofía

    2015-01-01

    Las particulares características de riesgo en trabajos realizados en espacios reducidos y la gravedad de los accidentes y afecciones que puedan producirse en los trabajadores, plantea la necesidad de desarrollar este estudio para poder establecer las medidas de prevención y protección especiales. Los trabajos en espacios reducidos implican la potencialidad de diferentes riesgos: como son atmósferas peligrosas por falta de oxígeno, mala iluminación, la amplificación de otros riesgos ...

  18. Urolitiasis obstructiva en ovinos: estudio de caso

    OpenAIRE

    2010-01-01

    Un ovino macho de 5 meses de edad fue presentado para su estudio patológico. La historia clínica del animal incluía: postración, dificultad para incorporarse, distensión abdominal severa, pérdida de apetito, estranguria, poliaquiuria y hematuria. A la necropsia se observó la presencia de 8 litros aproximadamente de orina en cavidad abdominal y una membrana fibrino-hemorrágica flotante adherida a la vejiga a nivel de la lesión de ruptura, por una sobre distensión provocada por la presencia obs...

  19. Diabetes en México. Estudio CARMELA

    OpenAIRE

    Jorge Escobedo-de la Peña; Luisa Virginia Buitrón-Granados; Jesús Cenobio Ramírez-Martínez; Raymundo Chavira-Mejía; Herman Schargrodsky; Beatriz Marcet Champagne

    2011-01-01

    Introducción, La diabetes ha mostrado un crecimiento epidémico en México, país que ocupa uno de los primeros lugares en el mundo en cuanto a su frecuencia. El objetivo de este trabajo fue analizar la prevalencia de la diabetes tipo 2 en la Ciudad de México y su asociación con algunos factores de riesgo cardiovascular. Material y métodos, Se realizó un estudio transversal. Se seleccionaron aleatoriamente 1722 adultos de 25 a 64 años de edad, de uno y otro sexo. Se estimó la prevalencia de diab...

  20. Centro de estudios avanzados, Baquedano (Navarra)

    OpenAIRE

    Damià Vera, Irene

    2012-01-01

    Cabe destacar la intención de camuflar el edificio e integrarlo en el entorno para que el impacto visual sea mínimo, ya que se encuentra ubicado en una reserva natural de la biosfera. La cubierta está concebida como quinta fachada. El programa de laboratorios se completa con una biblioteca y una pequeña cafetería. Ciafarone, AC. (2011). Centro de estudios avanzados. Baquedano, Navarra. http://hdl.handle.net/10251/15652. Archivo delegado

  1. Estudio de egresados, un indicador de pertinencia y calidad. Estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marvel del Carmen Valencia Gutiérrez

    2015-02-01

    Full Text Available El presente trabajo presenta un estudio de egresados para valorar la pertinencia y calidad del programa educativo de la carrera de ingeniero bioquímico ambiental en la Universidad Autónoma de Campeche, empleando el instrumento de acopio de información propuesto por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, el cual fue diseñado para medir la pertinencia y la calidad de las instituciones educativas en contraste con algunas adecuaciones adaptadas al contexto de su aplicación. Para ello, se consideraron 51 alumnos egresados de cinco generaciones (2004 - 2009. Los resultados muestran que 64 % de los egresados ejercen una actividad remunerada en el mercado laboral, siendo los porcentajes más altos los de jefes de oficina, supervisores y funcionarios públicos; 46.2 % afirma que existe total coincidencia de su actividad laboral con sus estudios de licenciatura, sin embargo, 51.9 % manifestó que no labora en su área de estudio. Este porcentaje habla de la necesidad de rediseñar el plan de estudios para que se considere un programa educativo pertinente y de calidad.

  2. Relato de caso: descrição da evolução da comunicação alternativa na pragmática do adulto portador de autismo Case report: describing the development of alternative communication on the adult autism bearer pragmatic

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patrícia Reis Ferreira

    2011-06-01

    Full Text Available TEMA: alguns pacientes portadores de autismo necessitam do apoio de métodos alternativos de comunicação para se interagir e comunicar de forma eficaz. A comunicação alternativa e/ou suplementar (CAS promove possibilidades comunicativas através da utilização integrada de símbolos, recursos, estratégias e técnicas. PROCEDIMENTOS: os objetivos deste estudo foram descrever os efeitos da utilização simultânea de dois métodos alternativos de comunicação, para a ampliação das habilidades pragmáticas de um adulto portador de autismo. A pesquisa é um estudo de caso do tipo longitudinal, de um indivíduo de 20 anos, diagnósticado com autismo. Os recursos comunicativos utilizados pelo sujeito foram avaliados, por meio da prova de pragmática do teste de linguagem infantil ABFW, antes e depois da utilização, ao longo de nove meses, dos métodos de comunicação alternativa: PECS - Adaptado e Fala Sinalizada. Os dados coletados antes e após o uso dos recursos da comunicação alternativa foram comparados quali-quantitativamente. RESULTADOS: os dados coletados mostraram que houve aumento do número de atos comunicativos e funções comunicativas, e que o percentual do espaço comunicativo ocupado pelo sujeito aumentou após os procedimentos realizados com o uso dos programas de comunicação alternativa. CONCLUSÃO: concluiu-se que houve progresso no perfil pragmático da comunicação com o uso concomitante dos dois métodos de comunicação alternativa, uma vez que as interações sociais do sujeito aumentaram.BACKGROUND: some autism patients need the support of alternative communication methods in order to interact and communicate in an efficient manner. The alternative and/or supplementary communication promotes communicative means through the integrated use of symbols, resources, strategies and techniques. PROCEDURES: the purpose of this study is to describe the effects of the simultaneous application of two alternative

  3. Debate sobre estudios postcoloniales y subalternos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Morris

    2001-01-01

    Full Text Available A partir de los comentarios a la reseña elaborada por Ian S. Mclean sobre el libro: Cuerpos incas y el cuerpo de Cristo. El Corpus Christi en Cuzco colonial, Perú, escrito por Carolyn Dean, surge un debate sobre los Estudios Postcoloniales y Subalternos, que se desarrolló entre el 12 de agosto y el 3 de septiembre de 2001, a través de la lista de correo electrónico de H-Latam, grupo de discusión dedicado a la historia latinoamericana. En él participaron destacados especialistas en el tema, quienes analizaron, entre otras cuestiones, el uso de la jerga y las formas de escritura, la novedad de sus planteamientos, sus influencias filosóficas y epistemológicas, su pretensión de captar el punto de vista de los vencidos y subordinados, la pertinencia de unas ideas originalmente desarrolladas para el estudio del colonialismo inglés y luego aplicadas al colonialismo español en América Latina.

  4. El autismo social común denominador

    OpenAIRE

    Castillo Cubillos, Luis Enrique

    2003-01-01

    Las megatendencias de finales del siglo XX, y comienzos del siglo XXI tienen su meridiano en la globalización, una transición, un nuevo orden, época. Las desigualdades a escala mundial del ingreso y el nivel de vida han llegado a proporciones grotescas, y las Naciones Unidas afirman que la mundialización es demasiado importante para dejarla sin gestión, gústenos o no nos guste el mercado, la tarea que les corresponde a los economistas es considerar como regularlo, desde la perspectiva de la j...

  5. Procesos de búsqueda de información y zonas de intervención: un estudio de investigadores en Literatura Information seeking process: A study of Literature researchers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Romanos de Tiratel

    2002-06-01

    Full Text Available Este artículo informa sobre un estudio exploratorio de un grupo de personas, graduadas en Literatura, que, durante un lapso prolongado de sus vidas, se dedican a investigar un tema para obtener el doctorado. Se identifican las estrategias involucradas en el proceso de búsqueda de información (PBI en actividades complejas; se establece que las actividades del PBI se combinan y se influyen dinámica y recurrentemente; se identifican las zonas de intervención en el PBI; se utilizan modelos combinados para describir los momentos del PBI y verificar la viabilidad de su aplicación.This paper informs about an exploratory study referred to a group of literature postgraduates who, for many years, were devoted to research a topic in order to obtain a doctor degree. The involved strategies in the information seeking process (ISP in complex activities are identified; it is established that the ISP activities combined themselves and are dynamically and recurrently influenced by each other; the ISP zones of intervention are identified; combined models are used to describe the ISP moments, and to verify the models application viability.

  6. Estudio preliminar del ecosistema lingüístico de Madre de Dios en la variedad del castellano amazónico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Rolando Dueñas-Linares

    2014-07-01

    Full Text Available El estudio sobre  “El ecosistema lingüístico de Madre de Dios y la variedad del castellano amazónico de Tambopata y Tahuamanu” fue de carácter cualitativo, de nivel exploratorio, descriptivo, explicativo que tuvo como objetivo Conocer el Ecosistema lingüístico caracterizando la variedad del castellano amazónico de las provincias de Tambopata y Tahuamanu, pues a base de entrevistas abiertas y revisión bibliográfica se logró analizar y describir algunos aspectos importantes de los rasgos lingüísticos y extralingüísticos del castellano amazónico; además se realizó una recopilación completa de los grupos lingüísticos existentes actualmente.  Se entrevistó a 120 personas; la primera fase consistió en la aplicación de las entrevistas y reuniones con grupos de docentes de las instituciones educativas locales que contribuyeron con ejemplos de frases usuales en su medio local, posteriormente se transcribieron de manera fidedigna las entrevistas, y se concluye que el ecosistema lingüístico de Madre de Dios, está conformado por lenguas que corresponden a agrupaciones de pueblos amazónicos  de las familias lingüísticas Arawak, Pano, Takana y Harakmbut, Shipibo-Conibo, y Kichwa Runa del Napo, Pertenecientes a la familia lingüística Quechua.El español  en su variante  amazónica es la lengua mayoritaria, seguido del quechua, del aymara,  el harakmbut y lenguas extranjeras como el inglés, italiano, ruso, francés.

  7. Estudio preliminar del ecosistema lingüístico de Madre de Dios en la variedad del castellano amazónico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Dueñas Linares

    2014-06-01

    Full Text Available El estudio sobre  “El ecosistema lingüístico de Madre de Dios y la variedad del castellano amazónico de Tambopata y Tahuamanu” fue de carácter cualitativo, de nivel exploratorio, descriptivo, explicativo que tuvo como objetivo Conocer el Ecosistema lingüístico caracterizando la variedad del castellano amazónico de las provincias de Tambopata y Tahuamanu, pues a base de entrevistas abiertas y revisión bibliográfica se logró analizar y describir algunos aspectos importantes de los rasgos lingüísticos y extralingüísticos del castellano amazónico; además se realizó una recopilación completa de los grupos lingüísticos existentes actualmente.  Se entrevistó a 120 personas; la primera fase consistió en la aplicación de las entrevistas y reuniones con grupos de docentes de las instituciones educativas locales que contribuyeron con ejemplos de frases usuales en su medio local, posteriormente se transcribieron de manera fidedigna las entrevistas, y se concluye que el ecosistema lingüístico de Madre de Dios, está conformado por lenguas que corresponden a agrupaciones de pueblos amazónicos de las familias lingüísticas Arawak, Pano, Takana y Harakmbut, Shipibo-Conibo, y Kichwa Runa del Napo, Pertenecientes a la familia lingüística Quechua.El español  en su variante  amazónica es la lengua mayoritaria, seguido del quechua, del aymara,  el harakmbut y lenguas extranjeras como el inglés, italiano, ruso, francés.

  8. Estudio psicométrico preliminar del Test del Deseo Sexual Inhibido en una muestra española no clínica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Sierra

    2003-01-01

    Full Text Available Actualmente la explicación del deseo sexual humano se hace desde modelos multidimensionales, lo que implica serias dificultades en su evaluación; de ahí la necesidad de instrumentos de evaluación con adecuadas garantías científicas. El objetivo de este estudio instrumental fue analizar en una muestra española no clínica algunas propiedades psicométricas de la versión traducida al castellano del Test del Deseo Sexual Inhibido de Masters, Johnson y Kolodny. Para ello, se aplicó dicho instrumento, junto con el Sexual Opinion Survey y la Escala de Fantasías Sexuales de Wilson a una muestra de 150 sujetos con pareja (63 hombres y 87 mujeres con una media de edad de 21,54 años. El análisis factorial exploratorio realizado indica la existencia de cuatro factores, aunque dos de ellos tienen un carácter residual. Los dos factores más importantes que explican el mayor porcentaje de la varianza fueron denominados Deseo sexual inhibido diádico (alfa de Cronbach = 0,85 y Deseo sexual inhibido general (alfa de Cronbach = 0,70. Además, el instrumento muestra también una adecuada validez teórica al relacionarse sus puntuaciones con las actitudes sexuales y las fantasías sexuales. Se discute la distribución factorial encontrada a partir de los modelos explicativos del deseo sexual.

  9. Estudio sobre encofrados de madera modernos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    de la Peña Aznar, Juan M.

    1980-12-01

    Full Text Available The author continues the development of the subject «Modern Timber Formwork», by summing up the comparative examination —already carried out in Part III of this Study— of the different types of glued timber existing on the market. In addition, the loads and stresses allovk/able for coniferous timber and the proposal for establishing Regulations for the Timber Section of the Research and Experimental Forestry Institute of Spain are given. In part V of the author's Study, published in this article, the important subject of the glues used for joining timber, a truly vital point in order to obtain louvered timber beams which are simply glued together, is approached.

    El autor continúa el desarrollo del tema sobre «Encofrados de madera modernos», resumiendo el estudio comparativo —ya hecho en la Parte III de este Estudio— de las diferentes vigas de madera encolada existentes en el mercado dando, además, las cargas y tensiones admisibles para maderas coníferas y la propuesta de Reglamentación de la Sección de Maderas del Instituto Forestal de Investigaciones y Experiencias de España. En la parte V del Estudio del autor, publicada en este artículo, se aborda el importante tema de las colas empleadas para las uniones de madera, algo realmente vital para la obtención de vigas de madera en celosía simplemente encoladas.

  10. Aproximaciones al estudio de la Convergencia Cultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Bárcenas Curtis

    2013-01-01

    Full Text Available La Economía Política de la Comunicación permite enfatizar que el análisis de la convergencia digital no implica solamente cambios en las estructuras corporativas, sino también tiene implicaciones políticas en términos econó- micos, legales, tecnológicos y culturales. En general, la convergencia digital es un proceso multidimensional que incide en las prácticas culturales de la sociedad. En este caso, el objetivo es repensar la Economía Política de la Comunicación para integrar la visión de los Estudios Culturales con el fin de desarrollar un enfoque holístico para el estudio de la cultura y la comunicación. Sobre todo, porque en un período de transformaciones culturales, la Economía Política de la Comunicación debe analizar las nuevas prácticas culturales que se producen, así como la evolución y los cambios dentro de los medios de comunicación. Por lo tanto, el propósito de esta alianza puede servir para: 1 Combatir el determinismo tecnológico; 2 Comprender la “dualidad de la estructura” en la era de la convergencia; 3 Explorar la “práctica cultural diaria” para evitar reinventar la rueda; 4 Desarrollar una teoría crítica de la comunicación.

  11. Componentes de la esperanza en situación de terminalidad: estudio de desarrollo de una escala de medida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carlos Bermejo Higuera

    Full Text Available Objetivo: Analizar qué factores subyacen a la esperanza al final de la vida mediante el desarrollo de una escala de medida. Método: Estudio de validación. De una población de aproximadamente 300 asistentes a las Jornadas de Cuidados Paliativos organizadas por un centro sociosanitario se recogieron 163 cuestionarios válidos, 141 (86,5% cumplimentados por mujeres y 22 (13,5% por hombres, con una media de edad de 40,92 años (DT: 14,52. Tras una revisión bibliográfica sobre el concepto de esperanza se elaboró un listado de 78 ítems y se realizó un análisis factorial exploratorio. Resultados: Se obtuvo una escala de 69 ítems con seis factores: compañía (20 ítems, alfa 0,921, espiritualidad (12 ítems, 0,907, actitud personal (19 ítems, 0,864, negación (3 ítems, 0,674, sostener (7 ítems, 0,742 y lucha (8 ítems, 0,813. Existen diferencias significativas (p < 0,05 entre las puntuaciones de los grupos que se diferencian en cuanto a sus creencias sobre lo que hay más allá de la muerte. Puntúan más bajo los que no creen que haya nada frente a los que creen que allí están los seres queridos y los que creen que después está Dios (242 frente a 264 y 269. Conclusiones: Los resultados sugieren que la esperanza en terminalidad se obtiene a través de tres vías: la relación con otros (o seres queridos, la relación con Dios (o trascendencia y la relación con uno mismo (o actitud personal. Destacamos que la espiritualidad añade esperanza al que cree en que hay algo más allá (sean los seres queridos o Dios ante la situación de terminalidad.

  12. Patrones de Cualidad Vocal en Psicoterapia: Desarrollo y Estudio de Confiabilidad de un Sistema de Codificación Vocal Quality Patterns in Psychotherapy: Coding System Development and Reliability Analysis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alemka Tomicic

    2011-05-01

    Full Text Available Se expone el sistema de codificación de Patrones de Cualidad Vocal (PCV y su estudio de confiabilidad. El objetivo fue crear un sistema que permitiese identificar y codificar PVC por medio de una valoración auditiva entrenada. El diseño fue exploratorio-descriptivo y de enfoque mixto, con una muestra intencionada de 12 episodios de cambio extraídos de 3 psicoterapias. Mediante técnicas cualitativas fueron descritos 6 PCV: Reporte, Conectado, Afirmativo, Reflexión, Emocional-Expresivo y Emocional-Contenido. Posteriormente, por medio del coeficiente kappa de Cohen se analizó el grado de concordancia entre jueces independientes en la codificación de los PCV, sobre un total de 516 segmentos, correspondientes a 457 turnos de habla. El sistema mostró una alta confiabilidad inter-jueces y, entre sus ventajas, la posibilidad de analizar procesos psicoterapéuticos, sin importar su orientación teórica o enfoque, y su aplicabilidad al estudio de los PCV empleados por terapeutas y pacientes.The coding system Vocal Quality Patterns (VQP and a reliability study are presented. The aim was to create a system to identify and codify VQP using a trained hearing assessment. The design was descriptive-exploratory, employing a mixed approach, with a convenience sample of 12 episodes of change extracted from 3 psychotherapies. Qualitative techniques were used to describe 6 VQP: Report, Connected, Affirmative, Reflection, Emotional-Expressive and Emotional-Restrained. Subsequently, by Cohen's kappa coefficient the degree of agreement between independent judges, for the coding of the VQP for a total of 516 segments, corresponding to 457 talking turns, was examined. The system showed high inter-rater reliability and, among its advantages, it presents the possibility of analyzing psychotherapeutic processes, regardless of theoretical orientation or approach, and its applicability to the study of VQP used by therapists and patients.

  13. El estudio de Trichinella spiralis en modelos experimentales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Moreno G

    2012-07-01

    Full Text Available ResumenSe presenta una breve descripción del estudio de Trichinella spiralis en modelos experimentales, enfocándonos al estudio de la epidemiología, técnicas diagnósticas directas e indirectas, tratamiento y biología del parasito.

  14. Estudios sobre postmodernidad y estudios culturales: ¿sinónimos?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Roberto A. Follari

    2000-01-01

    Full Text Available La postmodernidad exige para ser comprendida una dimensión sociohistórica y otra filosófica que le resulta irrenunciables. También hay una serie de fenómenos propiamente culturales, que son los que los denominados "estudios culturales" (G. Canclini. M. Barbero, etc. han asumido en Latinoamérica. Tales estudios han aportado una descripción de fenómenos nuevos, que no son analizados por ningún otro discurso teórico (tribus urbanas, identidades lábiles, influencia de los medios en los nuevos estilos de consumo, etc.. Con ello se da cuenta de parte de la cuestión postmodernidad, pero sin dudase deja fuera otras: lo filosófico y aún lo social y lo político quedan fuera de esa especie de antropología del presente. Por lo tanto, un enfoque integral de lo postmoderno incluye los estudios culturales, pero está lejos de limitarse a ellos.

  15. Adaptação materna ao transtorno do espectro autismo: relações entre crenças, sentimentos e fatores psicossociais = Maternal adaptation to autism spectrum disorder: relationships between beliefs, feelings and psychosocial factors = Adaptación materna al trastorno del espectro autista: las relaciones entre las creencias, los sentimientos y los factores psicosociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Meimes, Maíra Ainhoren

    2015-01-01

    Full Text Available Crenças e sentimentos relacionados ao desenvolvimento do filho com Transtorno do Espectro Autismo (TEA exercem importante papel na adaptação materna. Entretanto, estes fatores nem sempre são compreendidos com base nos aspectos psicossociais associados. Objetivo: investigar crenças e sentimentos de mães de crianças com TEA relacionando-os a fatores psicossociais, com base no metamodelo biopsicossocial de Bradford. Delineamento: estudo de casos múltiplos, transversal e exploratório. Participantes: quatro mães (idade: 38 a 45 anos de meninos com TEA (idades: 3 anos e 5 meses a 6 anos e 9 meses. Instrumentos: Entrevista de Percepção Materna, Entrevista de Dados Demográficos e Desenvolvimento Infantil e Questionário de Saúde Geral de Goldberg (QSG. Resultados: crenças maternas sobre o desenvolvimento infantil, capacidade para identificar habilidades e seu senso de autoeficácia relacionam-se a diversos fatores psicossociais, como percepção dos recursos intra e extrafamiliares, qualidade dos sistemas de saúde. Discute-se que o impacto do diagnóstico pode ser mediado pelos fatores psicossociais

  16. PARATIROIDECTOMIA ENDOSCOPICA. ESTUDIO EXPERIMENTAL EN EL PERRO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Ramón Lucena Olavarrieta

    2008-01-01

    Full Text Available La primera paratiroidectomía exitosa fue realizada en Viena, Austria, en 1925. Los procedimientos laparoscópicos estuvieron inicialmente limitadas a las zonas corporales con cavidades preexistentes, recientemente, el acceso a espacios anatómicos potenciales ha extendido las indicaciones de la cirugía endoscópica minimamnete invasiva.Desde el primer reporte sobre la paratiroidectomía endoscópica en 1996, las técnicas video-asistidas han comenzado a utilizarse en la cirugía del cuello, y en varias series se han documentado la factibilidad y seguridad de este tipo de abordaje. La finalidad de esta investigación fue el determinar la factibilidad, seguridad y eficacia de la paratiroidectomía endoscopia en el modelo canino.Entre el 25 de noviembre del 2005 y 15 de octubre del 2007, se intervinieron en el Instituto de Cirugía Experimental de la Universidad Central de Venezuela 31 perros, mestizos sanos desparasitados,asignándose a dos grupos: homogéneos "A" 16, a cirugía convencional, "B" 15 a cirugía video-asistida. Se midieron las siguientes variables; sexo, peso, exámenes de laboratorio, laringoscopia pre y postoperatoria, posición, dirección de la incisión, longitud, localización, valores pre y postoperatorios de calcio, fósforo, proteína C reactiva, hemoglobina, hematocrito, tipo de disección, número y posición de las paratiroides, identificación de los nervios recurrentes y rama externa del nervio laríngeo superior, sangramiento, dificultades intraoperatorias, tiempo, resultado del estudio histopatológico.Las deducciones de este estudio experimental proporcionan evidencias de que la paratiroidectomía endoscópica es factible y segura. El abordaje mínimo tiene mejores resultados cosméticos y el potencial de disminuir la morbi-mortalidad.

  17. Politica de gratuidad: un estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Everly Castellar Paternina

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de una investigación con diseño de estudio de caso de corte cualitativo, cuyo propósito fue analizar, en el marco de la política pública en Colombia, los alcances de la implementación de la gratuidad en una Institución educativa (IE oficial en Barranquilla en el periodo 2008-2012. En la metodología se combinan técnicas cualitativas, como la entrevista semiestructurada, y técnicas cuantitativas como un cuestionario “Ad hoc”. Se hizo un análisis documental y de contenido de los documentos expedidos por el Ministerio de Educación Nacional y la IE. Se aplicó la técnica del análisis de regresión simple para revisar el comportamiento de las variables independientes en este caso gratuidad y las variables dependientes como son cobertura, matrícula y deserción que permitiera realizar un contraste de los alcances y efectos de la gratuidad en la IE objeto de estudio. Por último, se realizó una triangulación con el fin de unir las diferentes técnicas para que nos arrojaran los resultados de esta investigación que en este caso indicaron que: i. La gratuidad se aplica conforme a los lineamientos del decreto 4807 de 2011; ii. Los lineamientos para la implementación y el seguimiento a la gratuidad no se comunican a los padres de familia; iii. Los docentes no tienen claridad sobre la destinación específica de los rubros de calidad; iv. La deserción no tiene una relación directa con la política de gratuidad y la gratuidad no tiene relación directa con la reducción de la tasa de deserción; v. La IE debe mejorar el sistema de comunicación con los padres; vi. La gratuidad está más relacionada con el acceso que con la calidad de los aprendizajes.

  18. ATRIBUTOS DE CALIDAD EN DISCIPLINAS DE ADMINISTRACIÓN Y CIENCIAS CONTABLES DIRIGIDAS AL ESTUDIO DE COSTES: EL PUNTO DE VISTA DE LOS DISCENTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jucelia Appio Tibola

    2012-11-01

    Full Text Available La identificación de los atributos de calidad percibidos por los alumnos en disciplinas de Administración y de Contabilidad para el estudio de costes se constituye en el objetivo de esta pesquisa. Los sujetos sociales fueron 126 académicos que cursaron las disciplinas de Coste Aplicado a la Administración, Contabilidad de Costes, y Análisis de Costes, correspondiendo al total de los estudiantes del semestre en que la pesquisa fue realizada. El estudio fue, por tanto, de carácter censitario. La institución pesquisada es una universidad pública, con cursos de posgraduación en nivel de máster y doctorado en Ciencias Contables y Administración, con destaque en la región Sur del Brasil. El delineamiento de pesquisa fue exploratorio, con método cualitativo en su primera parte, y descriptivo, com método cuantitativo, en la fase posterior. Los datos fueron colectados por medio de un cuestionario estructurado, con cuestiones abiertas, adoptando la Técnica de Incidente Crítico. Se adoptó el análisis de contenido para clasificar las verbalizaciones de los respondientes en unidades de significados, categorizándolas. Esas categorías fueron transformadas en variables categóricas, en la segunda fase de la pesquisa, siendo analizadas por medio de procedimientos estadísticos. Los resultados evidenciaron que los atributos de calidad constituyeron determinado Eje, siendo que en la disciplina de Análisis de Costes privilegiaron la calidad del docente. En la disciplina Contabilidad de Costes, los académicos evidenciaron como atributo relevante el comprometimiento del profesor y la aplicación de ejemplos prácticos. En la disciplina de Coste Aplicado a la Administración, los resultados señalizaron como atributos de calidad el entendimiento de la materia, el esclarecimiento de dudas y didáctica del profesor.

  19. La sensibilidad intercultural en relación con las actitudes de aculturación y prejuicio en inmigrantes y sociedad de acogida. Un estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González López, Antonio

    2016-06-01

    Full Text Available The phenomenon of globalization has important social implications that justify the need to study the intercultural communication of groups involved in migratory processes in the 21st century. The main objective of this work is to analyze the relationship between the intercultural sensitivity and the attitudes of acculturation and prejudice expressed by a sample of immigrants and natives of the host society formed by 255 participants, in the city of Cuenca (Spain. Quantitative analysis revealed that both immigrants and natives choose assimilation as their attitude of acculturation and that immigrants showed a higher grade of intercultural sensitivity. Natives that prefer integration manifest less prejudice while immigrants that choose integration exhibit more intercultural sensitivity. These results are discussed in comparison to those found in other studies with different social and cultural groups.El fenómeno de la globalización conlleva importantes implicaciones sociales que justifican la necesidad de estudiar la comunicación intercultural entre los grupos implicados en los procesos migratorios del siglo XXI. El objetivo principal de este trabajo es analizar la relación entre la sensibilidad intercultural y las actitudes de aculturación y prejuicio expresadas por una muestra de inmigrantes y de autóctonos formada por 255 participantes, en la ciudad de Cuenca (España. Los resultados obtenidos en este estudio de carácter exploratorio a través de análisis cuantitativos revelan que tanto los inmigrantes como los autóctonos optan por la asimilación como actitud de aculturación y que los inmigrantes manifiestan un mayor grado de sensibilidad intercultural. Los autóctonos que prefieren la integración muestran menos prejuicio, mientras que los inmigrantes que eligen la integración revelan mayor sensibilidad intercultural. Estos resultados se discuten en comparación con los encontrados en otros estudios con diferentes grupos sociales y

  20. Comunicación, autismo y síndrome de Asperger. hacia un estado de la cuestión desde el punto de vistabibliográfico

    OpenAIRE

    Rodríguez Muñoz, Francisco José

    2007-01-01

    Este repertorio bibliográfico pretende ser una versión actualizada de algunos trabajos aparecidos entre 2000 y 2007 que abordan los trastornos del espectro autista y el síndrome de Asperger desde la perspectiva comunicativa. La colaboración de la lingüística con otras ciencias es un hecho indiscutible en nuestros días. Por ello, los estudios recogidos no corresponden exclusivamente al ámbito lingüístico, sino que a menudo proceden de lugares colindantes con otras disciplinas...

  1. Un estudio sobre ortografía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria del Pino LECUONA NARANJO

    2009-11-01

    Full Text Available La dificultad de los escolares en el aprendizaje de la ortografía continúa siendo una preocupación para los profesionales de la educación. Una rápida valoración de los resultados didácticos de esta disciplina en nuestros centros de enseñanza demostraría el bajo rendimiento que en ella manifiestan los discentes. Esta desalentadora realidad fue la que me llevó a tomar este problema como objeto de estudio en un intento de clarificar los factores que de alguna forma pueden condicionar el mal aprendizaje, así como a analizar los aspectos del lenguaje escrito que suponen un mayor conflicto para su correcta ejecución. Porque la importancia de este aspecto de la enseñanza no ha suscitado en España, y especialmente en las últimas décadas, todo el esfuerzo que hubiera requerido para su resolución por parte de los investigadores.

  2. Distimia: estudio descriptivo y rasgos de personalidad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Ocio León

    1994-01-01

    Full Text Available Se exponen los resultados de una investigación sobre una muestra de pacientes distímicos, diagnosticados siguiendo criterios CIE-10, Ya los que se realizó la sección E (Depresión de la CIDI Medular (primera versión autorizada de la Entrevista Diagnóstica Compuesta. Los datos en que se ha centrado el estudio son: sociodemografía, antecedentes de trastorno psiquiátrico, características clínicas y rasgos de personalidad (según el cuestionario de personalidad 16-PF. Los resultados nos acercaron al conocimiento del trastorno distímico, así como al manejo de la CIE-10. Destaca el carácter objetivamente moderado de la sintomatología distímica, su frecuente asociación a lo largo de la evolución con otro trastorno depresivo, y la existencia de unos rasgos de personalidad predominantes en este tipo de pacientes

  3. ESTUDIOS CURRICULARES Y LA HISTORIA DEL PRESENTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thomas S. Popkewitz

    2010-01-01

    Full Text Available El campo de la historia del currículum, así como más ampliamente el de la historia de la educación, está organizado por tradiciones de historia intelectual y social; antes más preocupado por la organización y el cambio en las ideas; más recientemente con las ideas como representación institucional y cambios sociales encontrados en la política y en los actuales desarrollos programáticos. Este artículo formula una perspectiva sobre el currículum como una historia del presente. Se considera el currículum como "ordenanzas de conversión" pensando el currículum como narrativas de pertenencia nacional y ciencia emparejada con temas de salvación que generan tesis culturales sobre modos de vida. La sección segunda habla de la Educación Americana Progresiva en un reformismo protestante que, cruzado el Atlántico, se preocupa por la cuestión social. La sección final explora las tesis culturales generadas en la formación de las matemáticas, el alfabetismo, y el plan de estudios de música.

  4. Anorexia nervosa: un estudio de casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lillyana Zusman Tinman

    2013-09-01

    Full Text Available La Anorexia Nervosa es un trastorno de alimentación que se define (etimológicamente como una "pérdida nerviosa del apetito". Se caracteriza por la actitud consciente, voluntaria y rotunda de los sujetos  de tener un exceso de peso que intentan modificar por vía de la inanición. A partir del estudio de casos, se propone la distinción entre una Anorexia Nervosa Estructural -aquella en la que predomina el conflicto intrapsíquico primario y arcaico, y que manifiesta una conducta aislada y retraída- y una Anorexia Nervosa Reactiva, aquella en la que predomina un conflicto intrafamiliar algo más posterior y, por lo tanto, una personalidad más abierta y compatible con el medio. Anorexia Nervosa is an Eating Disorder defined (etimoligacally as a "nervouse loss of apetite". It is characterized by a conscious, voluntary and categoric attitude of the sick patient to refrain from eating. He/she has a firm conviction of having excess weight which they try to modify by starvation. Through a case study, a distinction between two types of Anorexia Nervosa is proposed: a Structural Anorexia Nervosa -in which an intrapsyhic, primary, arcaic conflic prevails, leading to an isolated, withdrawal conduct- and a Reactive Anorexia Nervosa, in which a later intrafamilial conflict prevails leading, therefore, to a more open personality, compatible with the enviroment.

  5. Estudio electrofisiologico en la neuropatia por Vincristina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga P. Sanz

    1975-12-01

    Full Text Available Diez pacientes afectados por diversas patologías que requerían tratamiento crónico con Vincristina, fueron sometidos a estudios electrofisiológicos en los que se valoró: el número de unidades motoras (UM funcionantes en los músculos de la eminencia tenar, los valores de los incrementos medios de UM, velocidad de conducción motora y su latencia residual en el nervio mediano, la velocidad de conducción sensitiva del mismo nervio y el estado de la transmisión neuromuscular. Los valores obtenidos fueron comparados con grupos controles. Los resultados mostraron disminución del número de UM; las UM remanentes presentaron amplitud reducida junto a otras cuyo tamaño no superaba el del grupo control, hecho que sugiere la incapacidad de lograr una reinervación adecuada. Las velocidades de conducción motora y sensitiva mostraron valores diminuídos, con mayor compromiso en los segmentos distales. Junto a estos datos se halló respuesta miasteniforme al estímulo repetitivo. Todos estos resultados permiten postular la existencia de un compromiso de la unidad motora, abarcando todos sus segmentos, en pacientes intoxicados con Vincristina.

  6. Implantes dentales en pacientes adultos postrauma dentoalveolar. Estudio descriptivo

    OpenAIRE

    Edgardo González; Christian Pedemonte; Ilich Vargas; Francisco Verdugo-Avello

    2016-01-01

    Objetivo: Realizar un estudio descriptivo y retrospectivo para analizar el éxito de la rehabilitación dentaria con o sin aumento óseo alveolar. Materiales y métodos: Se realizó un estudio retrospectivo mediante la revisión de historias clínicas de pacientes que concurrieron al Servicio de Cirugía Máxilofacial del Hospital Clínico Mutual de Seguridad, Chile, en el período de 3 años (enero 2003 – diciembre 2005). Resultados: Un total de 135 pacientes ingresaron al estudio en los cuales se...

  7. Estudio correlacional entre el afecto negativo y el rechazo escolar

    OpenAIRE

    Cándido J. Inglés; Gonzálvez, Carolina; García-Fernández, José Manuel; VICENT, María; Sanmartín, Ricardo

    2016-01-01

    El estudio del afecto y su relación con el comportamiento de rechazo a la escuela es un campo de investigación con escasos trabajos previos. El objetivo de estudio fue analizar la relación entre el Afecto Negativo y los distintos factores que justifican el rechazo escolar en estudiantes de Educación Primaria. La muestra estuvo compuesta por 476 estudiantes españoles con un rango de edad que osciló entre los 8 y los 12 años (M = 10.08; DE = 1.28). Las variables de este estudio fueron evaluadas...

  8. Los estudios de comunicación: disciplina o indisciplina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. del Carmen De la Peza Casares

    2013-01-01

    Full Text Available En este artículo la autora sitúa la emergencia de los estudios de comunicación en el contexto sociohistórico del desarrollo de las ciencias sociales y la crisis de paradigmas en los años noventa del siglo pasado. Así mismo, reflexiona sobre las ventajas y desventajas de que dicho campo de estudio se constituya en una disciplina y su impacto en el desarrollo futuro de los estudios de comunicación en México y América Latina.

  9. Implantes dentales en pacientes adultos postrauma dentoalveolar. Estudio descriptivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgardo González

    2016-04-01

    Conclusiones: En este estudio se presenta un protocolo establecido y se establece la necesidad de un diagnóstico detallado para planificar la rehabilitación mediante implantes dentales posterior a un trauma con un equipo multidisciplinario.

  10. El estudio de la cadena productiva del fique

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Eugenia Morales Rubiano

    2002-09-01

    Full Text Available El estudio recopila los resultados más importantes obtenidos en el trabajo de grado denominado "Estudio de factibilidad de la cadena productiva del fique cultivado en Colombia", el cual tomo como punto de referencia el sector fiquero para estimas la factibilidad de aplicar un esquema de cadena productiva, a través de la estructura y análisis estratégico del sistema.

  11. La perspectiva moral de las relaciones de victimización entre iguales: un análisis exploratorio de las atribuciones de adolescentes españoles y portugueses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Jesús Caurcel

    2008-03-01

    Full Text Available En el presente estudio, se exploran las atribuciones de emociones morales de los adolescentes, ante una historia de maltrato entre iguales en el contexto escolar. Con ese objetivo, les preguntamos a cerca de los sentimientos de culpa, vergüenza, orgullo e indiferencia de agresores, víctimas y espectadores y les pedimos que justificaran la atribución de los mismos. Procuramos además saber si en términos de su experiencia personal se identifican o se desvinculan de cualquiera de ellos. Participaron un total de 1.237 preadolescentes y adolescentes españoles y portugueses de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años. Para el estudio diseñamos el cuestionario SCAN-Bullying 2005 con soporte gráfico (conjunto de viñetas que representan una historia típica de maltrato entre iguales en el contexto escolar. Los resultados muestran un patrón emocional diferente en función del rol: orgullo e indiferencia fueron las emociones más atribuidas a los agresores, inversamente la vergüenza fue la emoción más atribuida a la víctima, mientras que la indiferencia, vergüenza y culpa se atribuyeron en porcentajes muy semejantes a los espectadores. La investigación se inscribe en el cuadro teórico de estudios anteriores que analizan el fenómeno del agresor feliz y de la desvinculación moral, y a la luz de este encuadramiento teórico, procuraremos discutir los resultados.

  12. La perspectiva moral de las relaciones de victimización entre iguales: un análisis exploratorio de las atribuciones de adolescentes españoles y portugueses

    OpenAIRE

    2008-01-01

    En el presente estudio, se exploran las atribuciones de emociones morales de los adolescentes, ante una historia de maltrato entre iguales en el contexto escolar. Con ese objetivo, les preguntamos a cerca de los sentimientos de culpa, vergüenza, orgullo e indiferencia de agresores, víctimas y espectadores y les pedimos que justificaran la atribución de los mismos. Procuramos además saber si en términos de su experiencia personal se identifican o se desvinculan de cualquiera de ellos. Particip...

  13. ¿Políticas Públicas Abiertas? Apuntes exploratorios para el análisis y transformación de los diseños políticos

    OpenAIRE

    2012-01-01

    A partir de una reflexión sobre el inevitable impacto del emergente paradigma del gobierno abierto (open government) sobre el estudio de las políticas públicas y sus diseños (policy designs), y de una propuesta de definición descriptiva sobre lo que podría entenderse como “políticas públicas abiertas”, este esfuerzo busca identificar y explorar los elementos que deben tomarse en cuenta a la hora de analizar y transformar políticas públicas bajo la óptica y los principios del gobierno abierto....

  14. Las javieradas como caso de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Cruz Porcal Gonzalo

    2006-01-01

    Full Text Available A pesar de su todavía modesta participación en la economía y en el empleo regional, el turismo en Navarra ha mostrado durante los últimos años un significativo dinamismo tal y como, por ejemplo, lo testimonia el incremento del número de visitantes y de las empresas turísticas. Favorecido por una serie de circunstancias de índole variada, este desarrollo turístico se sustenta en una gran diversidad geográfica y cultural patente en los paisajes, el arte, las fiestas, la gastronomía, etc. Pero Navarra es, a su vez, una región que secularmente ha otorgado un gran peso a la tradición y a las creencias religiosas. En este contexto, algunas de las numerosas acciones emprendidas por la administración regional para dinamizar el sector turístico se han encaminado a revalorizar dos importantes legados culturales: el castillo de Javier y el Camino de Santiago. Se aprecia que ambos se hallan estrechamente relacionados con el turismo cultural, el turismo religioso y las peregrinaciones, unos fenómenos que hunden sus raíces en tiempos pasados pero que continúan teniendo en la actualidad una indudable relevancia a escala mundial. La intención primordial del presente trabajo es analizar el turismo de peregrinaciones en Navarra, más concretamente, el que tiene como destino del viaje la cuna de San Francisco Javier. Con dicho afán, se realiza una reflexión conceptual previa y un breve repaso de las fiestas y tradiciones religiosas que forman parte del patrimonio cultural intangible de Navarra, haciendo particular hincapié en las romerías y en el Camino de Santiago. Al hilo de ello, se afronta, a continuación, el estudio de la peregrinación más singular y populosa de Navarra: la Javierada. Su origen, sus principales rasgos, el perfil y las motivaciones de los peregrinos, los caracteres e hitos más importantes del recorrido, las peculiaridades del destino —entendido como lugar sagrado y espacio turístico— constituyen las principales

  15. Estudio exploratorio de la ingesta y prevalencia de deficiencia de vitamina D en mujeres > de 65 años que viven en su hogar familiar o en residencias para autoválidos de la ciudad de Buenos Aires, Argentina

    OpenAIRE

    Graciela Mabel Brito; Silvina Rosana Mastaglia; Celeste Goedelmann; Mariana Seijo; Julia Somoza; Beatriz Oliveri

    2013-01-01

    El estado nutricional y factores socioambientales influyen sobre la salud y calidad de vida del adulto mayor. Ingestas inadecuadas de proteínas, calcio y vitamina D afectan la salud ósea. Objetivos: 1) Evaluar el aporte de energía, proteínas, calcio y vitamina D en mujeres > 65 años; 2) Analizar según el lugar de residencia: hogar familiar (HF) o residencias semicautivas (RSC); 3) Evaluar la relación entre ingesta y parámetros bioquímicos. Población: 44 mujeres ambulatorias y clínicamente san...

  16. EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR TELEVISIVO: LA INCIDENCIA DE LOS MOTIVOS DE EXPOSICIÓN AL MEDIO, DE LA AFINIDAD AL MISMO Y DE LA VALORACIÓN DE LOS CONTENIDOS SOBRE EL CONSUMO. UN ESTUDIO EXPLORATORIO DEL CASO DE ARAGÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Berné Manero

    2011-06-01

    Full Text Available 2010 is considered as a key year for the audiovisual sector, in particular television, where it is expected a whole digitalization, what means an increase of the number of television channels, more fragmented audiences, new screens for content distribution and reorganized advertising revenues.Since this situation, the analysis of consumer television behaviour became a key element on the way to the competitiveness of companies in the audiovisual sector. The knowledge of the motivations that lead the audience to be exposed to television, television preferences and assessment of major television content, will enable broadcasters to improve measures aimed at retaining the hearing itself, acquire new audiences or to attract the competition audience improving as a consequence, the business performance.The results of this paper confirm the importance of certain exposure motives, of the attitude and of the interest taking place television programming as determinants of the television consumption.

  17. Estudio Exploratorio Sobre la Visión de Salud de un Grupo de Adolescentes Hombres Desertores del Sistema Escolar de la Comuna de Santiago, Chile: Sus Necesidades, Aspiraciones, Prioridades y Propuestas Exploratory Study About the View of Health in a Group of Male Adolescents Who Have Dropped Out of School in Santiago, Chile: Their Needs, Aspirations, Priorities, and Proposals

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Boetto

    2005-11-01

    Full Text Available El artículo da luces sobre los desafíos que plantea abordar a los adolescentes hombres desertores del sistema escolar desde la salud, considerando que éstos por décadas han quedado desplazados como foco de atención. Resulta relevante poder comprender sus propias dinámicas para desarrollar estrategias efectivas de promoción y prevención. Se utilizó un diseño descriptivo-analítico relacional, haciendo uso de metodología cualitativa, con una muestra intencionada de 41 adolescentes hombres. Se usó la entrevista semi-estructurada con áreas temáticas focalizadas y el modelo de la Grounded Theory para la recolección y análisis de la información. Los resultados ayudan a comprender la visión de salud de un grupo de adolescentes hombres, construyendo un modelo comprensivo general sustentado en su vivencia de la salud escindida.The article provides some insights regarding the challenges involved in approaching male adolescents who have dropped out of school, from the perspective of health, considering that for decades they have been ignored as a focus of attention. It is relevant to understand their own dynamics in order to develop effective promotion and prevention strategies. A relational descriptive-analytical design was chosen, using a qualitative approach, with an intentional sample of 41 male adolescents. A semistructured interview with focused thematic areas was designed and the Grounded Theory model was used to gather and analyze the data. The results contribute to an understanding of the way a group of male adolescents view health, constructing a comprehensive general model based on their split health experience.

  18. Estudio Exploratorio Sobre la Visión de Salud de un Grupo de Adolescentes Hombres Desertores del Sistema Escolar de la Comuna de Santiago, Chile: Sus Necesidades, Aspiraciones, Prioridades y Propuestas Exploratory Study About the View of Health in a Group of Male Adolescents Who Have Dropped Out of School in Santiago, Chile: Their Needs, Aspirations, Priorities, and Proposals

    OpenAIRE

    Carolina Boetto; Marcela Aracena

    2005-01-01

    El artículo da luces sobre los desafíos que plantea abordar a los adolescentes hombres desertores del sistema escolar desde la salud, considerando que éstos por décadas han quedado desplazados como foco de atención. Resulta relevante poder comprender sus propias dinámicas para desarrollar estrategias efectivas de promoción y prevención. Se utilizó un diseño descriptivo-analítico relacional, haciendo uso de metodología cualitativa, con una muestra intencionada de 41 adolescentes hombres. Se us...

  19. Estudo exploratório de opiniões de mães sobre a saúde das crianças menores de 5 anos Estudio exploratorio de opiniones de madres, sobre la salud de niños menores de 5 años An exploratory study: opinions of mothers on the health of children under 5 years old

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Débora Falleiros de Mello

    1996-07-01

    Full Text Available O presente estudo apresenta um levantamento de opiniões, sobre alguns aspectos de saúde da criança, através de entrevistas domiciliares, junto às mães de crianças de 0 a 59 meses de idade, residentes em bairros periféricos do Município de Ribeirão Preto. Foi possível evidenciar características sócio-econômicas desse segmento da população e, principalmente, as falas das mães, pontuando aspectos relativos às doenças na infância, cuidados gerais com os filhos, distribuição de tíquetes de leite, vacinação e o processo de crescimento e desenvolvimento da criança. As opiniões das mães relatam episódios de doenças, seus sinais e sintomas e quais cuidados executam, além de apontarem critérios de inclusão-exclusão do programa de suplementação alimentar e aspectos da utilização da atividade de vacinação na Unidade Básica de Saúde Local, trazendo elementos que podem contribuir para a reflexão sobre a atenção à criança, na rede básica de saúde, em Ribeirão Preto.El presente trabajo presenta un levantamiento de opiniones, sobre la salud del niño, realizado con madres de niños de 0 a 59 meses de edad, residentes en barrios periféricos de Ribeirão Preto, a través de entrevistas domiciliarias. Fueron evidenciadas características socio-económicas de ese sector de la población y, principalmente, las declaraciones de las madres, apuntando aspectos relativos a las enfermedades en la infancia, cuidados generales con los hijos, distribución de vales de leche, vacunación y el proceso de crecimiento y desarrollo en los niños de esa edad. Las opiniones de las madres relatan los episodios de enfermedades, sus signos y síntomas, los cuidados que ejecutan, indican los criterios de inclusión-excusión del Programa de Suplementación Alimentaría y aspectos le la utilización de la actividad de vacunación en la Unidad Básica de Salud Local, presentando algunos elementos que pueden contribuir para la reflexión sobre la atención al niño, prestada por la red básica de salud en Ribeirão Preto.This study presents opinions of mothers about aspects of children health, 0-59 months, living in suburbs of the city of Ribeirão Preto, using home interviews. Several social-economic characteristics of this population were noted, especially the concerns of mothers related to: childhood disease, general core of their children, distribution of milk tickets, immunization, children's growth and development process. Mothers opinions present concerns about diseases, signs and symptoms, mothers' care, criteria for inclusion-exclusion in the Program of Food Supplementation and aspects about the utilization of the immunization in time Local Basic Health Unit, offering several elements which can contribute to a reflection on the care given to children at the basic level of health services in the city of Ribeirão Preto.

  20. Estudio exploratorio de la ingesta y prevalencia de deficiencia de vitamina D en mujeres > de 65 años que viven en su hogar familiar o en residencias para autoválidos de la ciudad de Buenos Aires, Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graciela Mabel Brito

    2013-06-01

    Full Text Available El estado nutricional y factores socioambientales influyen sobre la salud y calidad de vida del adulto mayor. Ingestas inadecuadas de proteínas, calcio y vitamina D afectan la salud ósea. Objetivos: 1 Evaluar el aporte de energía, proteínas, calcio y vitamina D en mujeres > 65 años; 2 Analizar según el lugar de residencia: hogar familiar (HF o residencias semicautivas (RSC; 3 Evaluar la relación entre ingesta y parámetros bioquímicos. Población: 44 mujeres ambulatorias y clínicamente sanas de (X ± DE 75 ± 7 años, índice de masa corporal 28 ± 4 kg/m². Métodos: 1 Cuestionarios de frecuencia de consumo de alimentos, exposición solar y nivel socioeconómico. 2 Laboratorio: En suero: 25-hidroxivitamina D (25OHD, crosslaps (CTX, calcio (Cas, fósforo y fosfatasa alcalina ósea e Indice calcio/creatinina (Cau/Cru en orina de 2 h. Resultados: El grupo total presentó ingestas inferiores a las recomendadas excepto en proteínas, con déficit mayor en RSC. El 88 % presentó deficiencia de vitamina D (25OHD < 20 ng/ml. Se halló correlación positiva entre 25OHD e ingesta de vitamina D (r = 0,46; p < 0,007 y correlación negativa entre 25OHD y CTX en aquellas con niveles < 15 ng/ml (r = -0,51; p < 0,03. Los niveles de 25OHD, Cas y Cau/Cru fueron mayores en HF que RSC. Conclusión: La alta prevalencia de déficit de vitamina D, ingesta inadecuada de calcio y vitamina D en mujeres añosas constituye un factor de riesgo para la salud ósea. Se requieren programas de educación alimentaria y eventual suplementación con vitamina D enfatizados en grupos de mayor riesgo como RSC.

  1. ESTUDIOS DE CASOS Y CONTROLES: A PROPÓSITO DE DOS ESTUDIOS EN CIMEL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Bonilla-Escobar

    2013-08-01

    Full Text Available Los estudios de casos y controles han existido desde el siglo XIX con el analisis de Jhon Snow en Inglaterra sobre la fuente del Colera, y han tomado inusitada importancia despues de su puesta en marcha en diversos campos de la ciencia moderna (1, siendo objeto de amplias discusiones metodologicas hace mas de 50 anos. En los dos numeros anteriores de la revista CIMEL, se encuentran dos de estas publicaciones, tituladas: Factores asociados al Sindrome de Aspiracion Meconial en el hospital Jose Cayetano Heredia Piura-Peru, de Purizaca y col. (2, y Factores asociados al desarrollo de preeclampsia en un hospital de Piura, Peru, de Benites-Condor y col. (3. Reconociendo la importancia de este tipo de publicaciones y el trabajo requerido para su elaboracion, queremos mencionar aciertos y falencias metodologicas que hemos encontrado en estas publicaciones y las cuales afectan las afirmaciones de los autores

  2. Los estudios sobre paisaje en Estudios Geográficos (1940-2009

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arroyo Ilera, Fernando

    2010-12-01

    Full Text Available Not available.Los doscientos sesenta y nueve números editados de esta revista son un excelente banco de pruebas donde observar la evolución y los cambios experimentados por la Geografía española, en los últimos setenta años en los que Estudios Geográficos (EG se viene publicando ininterrumpidamente. La sucesión de temas, su tratamiento y enfoque, las citas bibliográficas, etc., constituyen una excelente referencia de gran interés para cualquier ciencia y, en especial para la nuestra, que ya en otras ocasiones ha sido utilizada para valorar la evolución metodológica de la Geografía.

  3. Exposições ambientais e leucemias na infância no Brasil: uma análise exploratória de sua associação Exposiciones ambientales y leucemias en la infancia en Brasil: un análisis exploratorio de su asociación Environmental exposure and childhood leukemia in Brazil: an exploratory analysis of their association

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeniffer Dantas Ferreira

    2012-12-01

    leucemias na infância e antecedentes de exposição química materna durante a gestação (OR=1,36; 95% IC=1,16-1,59 e consumo de serviços de saúde durante a gestação (OR=1,27; 95%IC =1,08-1,49. Os resultados encontrados são sugestivos quanto à contribuição conjunta das exposições ambientais, e não apenas individualizadas, no desenvolvimento das leucemias na infância, sendo apoiados pelas evidências na literatura de que o processo de carcinogênese, em geral, e o da leucemogênese, em particular, resultem de efeitos de múltiplas mutações relacionadas a exposições ambientais conjuntas.El presente estudio tiene como objetivo explorar las relaciones no aparentes que diversos factores relacionados con exposiciones ambientales, y características individuales existentes en nuestro medio, pueden llegar a tener en el proceso de desarrollo de la leucemia en la infancia. A partir de un banco de datos clínicos y epidemiológicos, obtenido con un estudio de control de casos de base hospitalaria sobre factores de riesgo para leucemias en la infancia, se realizó un análisis multivariado exploratorio, mediante el empleo de un análisis de componentes principales y análisis factorial. Esta investigación es parte de un estudio multicéntrico nacional que incluyó 292 casos de leucemias en niños con edades comprendidas entre 0 y 12 años y 541 controles de la misma franja etaria, hospitalizados por causas no neoplásicas en hospitales generales, cercanos a los centros de origen de los casos. La información sobre las exposiciones ambientales seleccionadas se obtuvo mediante entrevistas realizadas con madres de casos y controles a través de un cuestionario padronizado. El modelo con mayor poder explicativo de la variancia observada en los datos analizados fue del orden de un 52%, presentando tres factores considerados como más adecuados en la predicción de la leucemogénesis en la infancia, cada uno incluyendo variables con cargas factoriales mayores que 0

  4. Valores humanos y voluntariado: Un estudio en personas mayores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Ariza-Montes

    2017-02-01

    Diseño/metodología: Tras un análisis exploratorio inicial, se plantea un modelo de regresión logística para determinar en qué medida el catálogo de valores personales que posee un individuo ayuda a explicar la actividad de voluntariado entre las personas mayores. Aportaciones y resultados: Los resultados del modelo permiten afirmar que el hecho de que una persona mayor done o no tiempo a actividades de voluntariado puede ser satisfactoriamente explicado por el conjunto de valores humanos. Los resultados obtenidos revelan que los voluntarios jubilados presentan mayor sentido de la autotrascendencia y predisposición hacia el cambio, a la vez que denotan más aversión hacia la autopromoción y la conservación. Implicaciones prácticas: Para mejorar el nivel de compromiso y la motivación de los voluntarios mayores jubilados, y afrontar con firmeza los retos que amenazan al sector no lucrativo, los responsables de los recursos humanos de las entidades del tercer sector deberán buscar la coherencia entre los valores individuales y la naturaleza de la actividad que va a desempeñar el voluntario, incrementando de este modo el grado de identificación de estas personas. Valor añadido: A pesar de la abundante literatura que relaciona el voluntariado en personas mayores con el bienestar, tanto en términos de salud como de beneficios socioemocionales, y con las motivaciones de este colectivo a la hora de ejercer el voluntariado, no es frecuente hallar investigaciones que adopten como foco de análisis el perfil de los valores personales que incitan a estos individuos a colaborar con causas altruistas.

  5. Estudios etológicos en Hymenoptera (insecta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge F. Genise

    1986-01-01

    Full Text Available Esta revisión sobre los estudios etológicos en Hymenoptera plP.- tende destacar la forma tan particular en que la etología es encarada en este grupo de insectos, resaltando ciertas modalidades y conceptos, algunos de ellos de posible aplicación en otros grupos, cspecialmente de invertebrados. Los puntos sobresalientes pueden resumirse así; 1 El estudio de los grupos de Hymenoptera solitarios cercanamente emparentados con los sociales, para rastrear evolutivamente los patrones de comportamiento que ya presentes en las especies no sociales se habrían combinado para dar una conducta social. 2 La división en fases de esta evolución como esquema básico para encarar las investigaciones y la búsqueda de modelos de transición entre fases que permitan ejemplificar sin discontinuidades importantes el proceso evolutivo. 3 El estudio de la filogenia de otros patrones de comportamiento no directamente relacionados con la conducta social, que alcanzan su máxima expresión en grupos no sociales. 4 El estudio del comportamiento de los organismos que posiblemente hayan actuado como agentes selectivos en la evolución. 5 La contribución que los estudios etológicos hacen a la ecología, al esclarecer ciertos aspectos relacionados con la inserción de las especies en los ecosistemas

  6. Representaciones, actitudes y prácticas respecto a la Leishmaniasis Cutánea en la población del Cantón de Acosta, provincia de San José, Costa Rica: estudio antropológico exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alvaro Dobles-Ulloa

    1994-06-01

    Full Text Available Estudio antropológico exploratorio sobre las representaciones, actitudes y prácticas relacionadas con la Leishmaniasis Cutánea (LC en la población rural del cantón de Acosta, Costa Rica, dirigido a estimar la posibilidad de aplicación de medidas de control propuestas sobre una base epidemiológica. Entrevistas abiertas con una pequeña muestra de personas, provenientes tanto de casas-caso como de casas-control proveyeron la base para un Análisis Proposicional del Discurso (APD. Los resultados son que la gente de Acosta considera la LC como una entidad nosológica diferenciada, pero se interesan sobre todo en sus manifestaciones clínicas en los niños (que son los más afectados, así como en su propia capacidad de acción mediante remedios populares. La idea de medidas de control sobre los reservorios, los vectores o el contexto espacio-temporal del contacto no asoma espontáneamente en el pensamiento de la gente. Sin embargo, la LC se percibe como una disrupción en el espacio doméstico y peridoméstico, considerado seguro; medidas de control que intervengan en ese ámbito podrían pues tener buenas posibilidades de éxito.

  7. Representaciones, actitudes y prácticas respecto a la Leishmaniasis Cutánea en la población del Cantón de Acosta, provincia de San José, Costa Rica: estudio antropológico exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dobles-Ulloa Alvaro

    1994-01-01

    Full Text Available Estudio antropológico exploratorio sobre las representaciones, actitudes y prácticas relacionadas con la Leishmaniasis Cutánea (LC en la población rural del cantón de Acosta, Costa Rica, dirigido a estimar la posibilidad de aplicación de medidas de control propuestas sobre una base epidemiológica. Entrevistas abiertas con una pequeña muestra de personas, provenientes tanto de casas-caso como de casas-control proveyeron la base para un Análisis Proposicional del Discurso (APD. Los resultados son que la gente de Acosta considera la LC como una entidad nosológica diferenciada, pero se interesan sobre todo en sus manifestaciones clínicas en los niños (que son los más afectados, así como en su propia capacidad de acción mediante remedios populares. La idea de medidas de control sobre los reservorios, los vectores o el contexto espacio-temporal del contacto no asoma espontáneamente en el pensamiento de la gente. Sin embargo, la LC se percibe como una disrupción en el espacio doméstico y peridoméstico, considerado seguro; medidas de control que intervengan en ese ámbito podrían pues tener buenas posibilidades de éxito.

  8. Anatomical location for waist circumference measurement in older adults: a preliminary study Localización anatómica para medición de la circunferencia de la cintura en ancianos: estudio preliminar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R.S. Guerra

    2012-10-01

    Full Text Available Background and objective: Different anatomical locations for measuring waist circumference are described in the literature but the best anatomical location for measuring waist circumference in older adults has yet to be established. Thus, an exploratory study was developed to examine which waist circumference best explains abdominal fat mass in older adults. Methods: Waist circumference was measured in the ten different anatomical locations from a sample of 51 older adults. The choice of which waist circumference measurement best associated with abdominal fat mass was evaluated with dual-energy X-ray absorptiometry (DXA measurement of abdominal fat. Results: Mean waist circumference values varied from 81.9 (standard deviation (SD: 8.7 cm and 91.5 (SD: 11.2 cm for women and between 95.7 (SD: 8.2 cm and 101.5 (SD: 10.4 cm for men, according to the different anatomical locations. The coefficients of determination of the linear regression model varied from 0.545 to 0.698 (p Fundamento y objetivo: La literatura describe diferentes localizaciones anatómicas para medir la circunferencia de la cintura. Sin embargo, la mejor localización anatómica para tal medición en ancianos aun no se ha establecido. El presente estudio exploratorio pretende determinar cuál es el lugar anatómico que se asocia mejor entre la medida del perímetro de la cintura y el tejido adiposo abdominal en esta población. Método: Se midió la circunferencia de la cintura en diez lugares anatómicos diferentes, en una muestra de 51 ancianos. El tejido adiposo abdominal se determinó mediante absorciometría de doble energía de rayos X (DXA. Resultados: Los valores medios de la circunferencia de cintura, teniendo en cuenta las mediciones en distintos lugares anatómicos, variaron de 81,9 cm (desviación estándar (DE: 8,7 a 91,5 cm (DE: 11,2 entre las mujeres y de 95,7 cm (DE: 8,2 a 101,5 cm (DE: 10,4 entre los hombres. Los coeficientes de determinación del modelo de regresi

  9. Institutos de investigación sanitaria e investigación traslacional: análisis exploratorio del papel facilitador de la gestión de la calidad

    OpenAIRE

    Cremades Cremades, Enrique

    2016-01-01

    El fenómeno de la investigación traslacional ha irrumpido en el mundo de la biomedicina en la última década como una forma de investigación biomédica que persigue la incorporación de los avances científicos en la práctica médica. Puesto que el tránsito del conocimiento desde el laboratorio hasta el paciente está sometido a un gran número de obstáculos, el proceso de traslación resulta sumamente ineficiente. De hecho, distintos estudios sugieren que menos de una décima parte de los avances bio...

  10. Estudios inmuno-hematológicos entre los indios lloroes

    OpenAIRE

    Soriano Lleras, Andres; Martínez Silva, Ramiro

    2011-01-01

    Como una contribución al estudio de los grupos sanguíneos entre los indígenas del país, tema que interesa mucho desde el punto de vista de la Antropología física, hemos practicado estudios en 81 indígenas de la tribu de Los Iloroes, que pueblan las orillas del río Atrato y algunos de sus afluentes como el Munbaradó yel Capá, en donde  tomamos las muestras a que hacemos referencia.  Se practicaron estudios sobre el sistema A B O, el Rh y sobre existencia del antígeno del sistema sanguíneo...

  11. Estudio de siete casos de personas condenadas por delitos contra la administración pública en Colombia, entre el 2009 y el 2010, desde la perspectiva criminológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliam Arroyave Cortés

    2010-12-01

    Full Text Available El objetivo de la presente investigación es describir características criminológicas de un grupo de siete personas condenadas por delitos contra la administración pública. Se tuvieron en cuenta variables sociodemográficas, el modus operandi (variable criminológica y la personalidad (variable psicológica. En esta investigación, de tipo exploratorio, con análisis descriptivo y muestreo intencional, participaron siete hombres internados en dos cárceles de Bogotá y Villavicencio, entre el 2009 y el 2010, con edad promedio de 44 años. Se utilizaron como instrumentos el cuestionario de personalidad 16 PF forma B, la entrevista semiestructurada de modus operandi, el cuestionario de variables sociodemográficas y el cuestionario de deseabilidad social de Domínguez, Salas-Menotti y Reyes (2008. Los resultados revelan que existen rasgos de personalidad comunes en al menos cinco participantes: tendencia a pensamiento concreto, inestabilidad emocional, dominancia, locus de control externo, suspicacia, nivel alto de normatividad pero asociado a dolor psicológico, estabilidad laboral y buena remuneración, estudios superiores en ciencias económicas y derecho. Son personas sin investigaciones previas, actúan solas o recurren a un mínimo de personas, sin realizar mayores conductas para encubrir los actos delictivos; cometen los delitos en un período corto de tiempo. El tiempo de condena promedio fue de 84 meses.

  12. Estudio de polimorfismos genéticos en tiroiditis autoinmune

    OpenAIRE

    Iglesias López, Rosa Ana

    2015-01-01

    [ES]Estudio epidemiológico caso-control para comprobar la hipótesis de que ciertos polimorfismos genéticos relacionados con las citosinas y con el proceso de autofagia pueden modificar el riesgo de presentar tiroiditis autoinmune. Se realiza el estudio sobre 200 pacientes con tiroiditis autoinmune reclutados en el Servicio de Endocrinología y Nutrición en el Complejo Asistencial Universitario de Salamanca, en los que se confirma la ausencia de diferencias en cuanto a características epidemiol...

  13. Un modelo matematico del contenido de planes de estudio universitarios

    OpenAIRE

    Ruiz, José Manuel; Barreto, Gaspar; Blanco, Ramón

    2007-01-01

    El objetivo del trabajo fue elaborar una metodología que facilite una organización flexible del contenido de planes de estudio universitarios, fundamentada en un modelo teórico elaborado al efecto. Se utilizó fundamentalmente el método sistémico estructural funcional, con un enfoque matemático que utiliza elementos de la Teoría de Grafos para modelar matemáticamente el contenido del plan de estudio mediante un grafo, lo que permite distribuir las diferentes agrupaciones o arreglos de contenid...

  14. TRIBUNAL CONSTITUCIONAL Y DERECHO PENAL: UN ESTUDIO CRÍTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ángel Fernández Cruz

    2014-01-01

    Full Text Available Este estudio tiene como principal finalidad sistematizar y exponer algunas de las carac - terísticas de la jurisprudencia del TC en materia penal sustantiva desde la Reforma de la Constitución de 2005. Desafortunadamente, la principal característica de nuestra jurisprudencia constitucional radica en el incumplimiento de la mínima protección exigida a un TC en el control de las leyes penales. A partir del análisis crítico de la jurisprudencia del Tribunal Constitucional este estudio propone una serie de cambios jurisprudenciales, algunos de la mayor urgencia.

  15. Estudio de viabilidad de un nuevo sistema de suelo ferroviario

    OpenAIRE

    2011-01-01

    El presente estudio tiene como objetivo plasmar la viabilidad de reducción de peso y tiempo de montaje de una nueva solución técnica de suelo estructural para trenes de alta velocidad (VHST o HST, denominación en inglés). Para poder garantizar en cierta medida el éxito del proyecto se ha realizado un análisis exhaustivo del material a utilizar, cómo su proceso y su técnica de ensamblaje mediante especificaciones y normativas a cumplir, además de un estudio de mercado basado en ...

  16. Trayectorias laborales de migrantes calificadas por razones de estudio

    OpenAIRE

    Rosa Emilia Bermúdez Rico

    2014-01-01

    En este artículo se analizan las trayectorias laborales de algunas profesionales universitarias colombianas que han realizado estudios de posgrado en México, y se abordan los principales patrones que caracterizan su inserción en el mercado laboral profesional, tanto en Colombia como en México. El propósito central es examinar la configuración de estas trayectorias laborales en relación a la experiencia de la movilidad por razones de estudio, tanto en la etapa previa a la migración internacion...

  17. Motivación escolar. Estudio de variables afectivas.

    OpenAIRE

    Ana María Bañuelos Márquez

    1993-01-01

    La motivación escolar como proceso involucra variables de tipo cognitivo y afectivo. Dentro del estudio de variables afectivas, el Modelo de Auto valoración propone que en la medida en que un estudiante se perciba como hábil estará favorablemente motivado para adquirir un aprendizaje significativo. El objetivo del presente estudio fue identificar las auto percepciones de habilidad y esfuerzo académico en una muestra de estudiantes de nivel superior, en situaciones hipotéticas de éxito y fraca...

  18. Estudio bibliom??trico de Educaci??n XXI

    OpenAIRE

    2012-01-01

    Los estudios bibliom??tricos han adquirido hoy en d??a gran importancia en el ??mbito cient??fico. El objetivo de este estudio es realizar un an??lisis bibliom??trico de la Revista Educaci??n XX1 de los ??ltimos diez a??os, recientemente incorporada en la Web of Science donde se pretende conocer la situaci??n actual de la misma. Para ello fueron analizados un total de 89 art??culos, consultados en la versi??n electr??nica de la revista, la base de datos INRECS y el sistema d...

  19. Estudio de la actividad en una unidad de fisioterapia hospitalaria

    OpenAIRE

    Iglesias Santos, Rosa

    2014-01-01

    [Resumen] Objetivo: Determinar si la intervención de los profesionales de fisioterapia de un hospital comarcal, sobre un grupo de población con disfunciones y discapacidades heterogéneas, obtiene una mejoría de su situación clínica y funcional, valorada tanto cualitativa como cuantitativamente. Material y métodos: Estudio descriptivo, observacional prospectivo. Los sujetos de estudio fueron los pacientes de la Unidad de Fisioterapia del hospital comarcal de Monforte, a los que...

  20. Los estudios de comunicación intercultural

    OpenAIRE

    Rodrigo Alsina, Miquel

    1996-01-01

    A mediados del siglo XX se hizo más patente la necesidad de los estudios de la comunicación intercultural, que se iniciaron en los Estados Unidos. En las sucesivas décadas distintos movimientos sociales y políticos impulsaron estas investigaciones. Los estudios de comunicación intercultural estuvieron muy condicionados por sus inicios, en los que se partía de los análisis de la comunicación interpersonal. Así la mayoría de la producción norteamericana corresponde a la comunicación intercultur...

  1. Trastornos de personalidad y edad: Estudio con personas sin hogar

    OpenAIRE

    Salavera, Carlos; Puyuelo, Miguel; Orejudo Hernández, Santos

    2009-01-01

    En este estudio se lleva a cabo una investigación sobre trastor-nos de personalidad en personas sin hogar y su relación con la edad. El objetivo era analizar si existe relación entre edad y trastorno de personali-dad padecido por el sujeto. Para ello, se realizó un estudio ex post facto, de carácter prospectivo, con una muestra de personas sin hogar en un proce-so de inserción (N=77) a las que se aplicó una entrevista semiestructurada y el Inventario Clínico Multiaxial de Millon (Millon, 1997...

  2. Estudios de estabilidad de medicamentos bajo normativa BPL y GMP

    OpenAIRE

    Nistal Bovill, John Calixto

    2016-01-01

    Este trabajo de fin de grado, enmarcado en las primeras fases del desarrollo de medicamentos tanto nuevos como genéricos, es un proyecto en colaboración con la empresa Tecnalia Research & Innovation, y su objetivo es conseguir el desarrollo de medicamentos y el estudio de estos por medio de estudios de estabilidad, cuya finalidad es permitir hacer propuestas sobre la fecha de vencimiento o caducidad y en qué condiciones se debe de almacenar dicho producto. La calidad de cualquier producto ...

  3. El fenómeno administrativo como objeto de estudio

    OpenAIRE

    2013-01-01

    El perfil de la ciencia o de las ciencias llamadas administrativas resulta confuso cuando no se precisa el objeto de estudio de la teoría general y el objeto de estudio de otras disciplinas relacionadas con el proceso administrativo o que constituyen campos de aplicación de principios y técnicas de la teoría general. Esta preocupación no es importante si se trata de formar profesionales para la simple aplicación de principios y técnicas administrativas en actividades sistémicas de las organ...

  4. El desplegamiento multidimensional en el estudio del liderazgo situacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivette Campdesuñer-Almaguer

    2017-01-01

    Full Text Available El artículo presenta los resultados del estudio entre el comportamiento directivo de una empresa agroindustrial y la situación organizacional contingencial a la que se enfrenta. Teóricamente se asume el en foque contingencial del estudio del liderazgo y emplea el desplegamiento multidimensional como herramienta estadística para procesar los datos y llegar a conclusiones. Mediante la aplicación de esta técnica es posible comparar el comportamiento utilizado p or el directivo ante una situación determinada y el deseado por los subordinados.

  5. Influencia de la identidad grupal en la cohesion estudio piloto

    OpenAIRE

    Bohórquez, M. Rocío; Lorenzo, Macarena

    2012-01-01

    La cohesión grupal es uno de los procesos dinámicos más estudiados en los equipos deportivos, su relación con procesos como el clima grupal o la eficacia colectiva ha sido ampliamente abordada. Sin embargo, el estudio de la influencia que la identidad grupal pudiera tener sobre la cohesión está aún por emprender. Así, el objetivo de este estudio fue determinar la influencia que la identidad grupal pudiera tener sobre la cohesión de los equipos deportivos. En el experimento p...

  6. Estudio de las percepciones y actitudes del personal de una unidad hospitalaria frente a enfermos terminales Perceptions and attitudes of a respiratory unit staff facing terminal ill patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SERGIO BELLO S

    2009-01-01

    Full Text Available Enmarcado en el objetivo de promover la humanización de la salud en el Instituto Nacional del Tórax, este trabajo se propuso realizar un estudio descriptivo exploratorio de tipo cualitativo con la finalidad de conocer las funciones, percepciones, valores y actitudes del personal de la Unidad Médico Quirúrgico Respiratorio ante los pacientes que viven su proceso de muerte en el hospital. Nos interesaba también, identificar las fortalezas, carencias y necesidades sentidas por el equipo de trabajo en la atención de estos pacientes terminales y en el tratamiento que se realiza con el cuerpo del fallecido. Esta información permitirá implementar medidas que ayuden a dignificar la muerte en esta Unidad. Se realizaron un total de 26 entrevistas semiestructuradas, correspondientes a un 65% de los funcionarios que laboran en esta Unidad. Los participantes califican su trabajo como "bueno" especialmente en el control de síntomas físicos del paciente y atención a la familia. Reconocen sin embargo, que hay otras necesidades, especialmente las psicológicas y espirituales que no se atienden con excelencia, como consecuencia de la escasa preparación recibida para enfrentar y resolver situaciones de alto contenido emocional y establecer una comunicación terapéutica con el paciente.In order to promote the humanization of health at the National Institute of Thorax, this work is proposed to make a descriptive and exploratory study of qualitative type with the intention of knowing the functions, perceptions, values and attitudes of the staff of the Respiratory Medical Surgical Unit to faced of the patients who live their process of death in hospital. We are also interested in to identifying strengths, weaknesses and needs felt by the team in caring for these terminal ill patients and the treatment use with the body of the deceased. This information will implement measures that will help to dignify the death in this Unit. It is based on 26 interviews

  7. Diagnóstico sobre las actitudes hacia las Matemáticas del estudiantado que inicia sus estudios en tres posgrados en Administración de Empresas / Diagnosis of Student’s Attitudes towards Mathematics in the First Year of Three Graduate Programs in Business Administration

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Trinidad Cerecedo Mercado

    2012-08-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue diagnosticar las actitudes del estudiantado hacia la asignatura de Matemáticas, al comenzar sus estudios de posgrado en Administración de Empresas. El estudio fue exploratorio y no experimental, con un diseño transversal. Como instrumento para recopilar la información se utilizó un cuestionario organizado con las dimensiones de agrado, confianza, utilidad, motivación y ansiedad, el cual se diseñó con preguntas de tipo Likert. Las principales conclusiones de la investigación fueron que el estudiantado de posgrado presenta una actitud negativa hacia las Matemáticas, la cual percibe como una disciplina útil: pero difícil, por lo que manifiesta todavía desconfianza y ansiedad en las situaciones que involucran el empleo de los procedimientos matemáticos.The objective of this research was to determine the student’s attitudes towards Mathematics at the beginning of their graduate studies in Business Administration. The study used an exploratory, non-experimental, cross-sectional design. The instrument used was a questionnaire based on willingness, confidence, utility, motivation and anxiety with Likert questions. The study concluded that students have a negative attitude towards Mathematics; it is considered as a useful but difficult discipline and, for that reason, students show anxiety and lack of confidence when applying mathematical procedures.Recibido 05 de enero de 2012 •  Corregido 19 de junio de 2012 • Aceptado 28 de junio de 2012

  8. Inteligencia cultural: una disciplina emergente en los estudios de inteligencia

    OpenAIRE

    Miravitllas Pous, Enric; Antón Mellón, Joan

    2013-01-01

    La denominada inteligencia sociocultural o simplemente inteligencia cultural todavía no ha sido considerada como una disciplina autónoma dentro del ámbito de los estudios de inteligencia; por ello resulta conveniente contribuir a ese objetivo y demostrar su utilidad en la prevención y neutralización de amenaza a la seguridad individual y colectiva

  9. El fenómeno administrativo como objeto de estudio

    OpenAIRE

    Cardona, Carlos Ramírez

    2013-01-01

    El perfil de la ciencia o de las ciencias llamadas administrativas resulta confuso cuan teoría general y el objeto de estudio de otras disciplinas relacionadas con el proceso administrativo o que constituyen campos de aplicación de principios y técnicas de la teoría general.

  10. ESTUDIO DE ALGUNAS ECUACIONES DIFERENCIALES DE CARACTER CUASILINEAL ELIPTICO.

    OpenAIRE

    2009-01-01

    Esta tesis tiene como objetivo el estudio de tres problemas que se enmarcan dentro de la linea de las ecuaciones diferenciales parciales no lineales elípticas. En ci problema 1, estudiaremos existencia de una solución no trivial (u, y) de div (& ( Vi ) = 88p.

  11. Acercamientos al estudio de los servicios ecosistémicos

    OpenAIRE

    2007-01-01

    El concepto de servicios ecosistémicos permite analizar el vínculo que existe entre el funcionamiento de los ecosistemas y el bienestar humano. En este artículo revisamos las definiciones de dichos servicios, su desarrollo histórico, y hacemos una reseña de los principales tipos de acercamientos a su estudio.

  12. Estudio de sondas de campo cercano basadas en estructuras SIW

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Estudio de viabilidad del uso de las estructuras SIW (Substrate Integrated Circuit) para diseñar sondas de campo cercano basadas en guías de onda rectangulares abiertas en uno de sus extremos, que proporcionen mayor resolución en las medidas que las sondas comerciales.

  13. Al-Azahar aromas de leyendas como objeto de estudio

    OpenAIRE

    2014-01-01

    La base de toda la tesis es el estudio de la combinaci??n de aroma y m??sica como experiencia sin??rgica en la immersi??n perceptiva para impulsar el desarrollo en el campo cient??fico-cultural-compositivo, creando as??, un di??logo entre ciencia, tecnol??gia, innovaci??n, sociedad, cultura y m??sica.

  14. Estudio del proceso evolutivo de la huella plantar

    OpenAIRE

    Oller Asensio, Antonio

    1995-01-01

    1. Cronología del proceso evolutivo del estudio de la huella plantar. 2. Descripción y análisis de las biometrías del pie realizadas con los diferentes sistemas de obtención de la 1a huella plantar.

  15. HÁBITOS DE ESTUDIO VS. FRACASO ACADÉMICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Rocío Torres Narváez

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo del artículo es exponer algunas estrategias de apoyo pedagógico que, articuladas con la estructura curricular del Programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario, apoyan el proceso de aprendizaje de los estudiantes a partir de las categorías analizadas con la aplicación del instrumento "Inventario de hábitos de estudio" a los estudiantes que cursaron una de las asignaturas de mayor fracaso académico. Los hábitos de estudio tienen una implicación en el rendimiento académico y esto influye en cómo se enfrenta el reto de asumir las responsabilidades de ser universitario. Como parte de la metodología, se realizó un análisis de los resultados de la aplicación del inventario antes nombrado, en aras de identificar y replantear las estrategias pedagógicas. Para esto se revisaron los planes de asignaturas y se determinaron las actividades extracurriculares que se diseñaron para abordar la problemática de la deserción estudiantil relacionada con el fracaso académico. El estudio realizado determinó la importancia del desarrollo de habilidades o hábitos de estudio apropiados para el buen desempeño del estudiante universitario. Además, comprobó que deben considerarse en el entorno universitario la cultura de aprendizaje en el proceso de formación, las habilidades de trabajo en equipo, la apropiación y el desarrollo de conocimiento, así como las buenas relaciones interpersonales, para disminuir el fracaso académico y mejorar los hábitos de estudio.

  16. Desempenho de pessoas com autismo em tarefas de emparelhamento com o modelo por identidade: efeitos da organização dos estímulos Effects of stimuli organization on identity matching-to-sample performances of persons with autism

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Graciella Santos Gomes

    2008-01-01

    Full Text Available O estudo avaliou o desempenho de 20 pessoas com autismo em uma tarefa de emparelhamento por identidade sob dois procedimentos que diferiram quanto à forma de apresentação dos estímulos e à resposta de escolha. No procedimento de matching típico cada tentativa apresentava um estímulo modelo e três de comparação; no matching adaptado três modelos e três estímulos de comparação eram apresentados simultaneamente. O procedimento foi conduzido em três blocos: 10 tentativas de matching adaptado, 10 de matching típico e 20 tentativas com os dois arranjos misturados. A média de acertos foi significativamente maior no matching adaptado, mas ocorreu acentuada variabilidade inter-individual e esse arranjo favoreceu principalmente o desempenho de participantes com escores menores. A história prévia de aprendizagem dos participantes, entre outros fatores, pode ter influenciado nesses resultados, o que requer melhor avaliação, com outros controles experimentais.This study assessed the performance of 20 persons with autism in an identity matching-to-sample task, using two procedures with different stimuli arrangements and different response requirements. The typical matching procedure presented one sample stimulus and three comparison stimuli; the adapted matching displayed three sample stimuli and three comparison stimuli simultaneously. Three consecutive sets of trials were conducted: a 10-trial set of adapted matching, a 10-trial set of typical matching, and a 20-trial set intermixing both trial types in an unsystematic order. The average score of correct performance was significantly higher under the adapted matching than under the typical matching, but the inter-individual variability was large and the adapted arrangement favored mainly the performance of participants with lower scores. The participants' previous history in learning may have played a role in the way they solved the present task, but further investigation, with

  17. NCG61/24: Plan de Estudios de M??ster en Biomedicina Regenerativa

    OpenAIRE

    Universidad de Granada

    2012-01-01

    Plan de Estudios de M??ster en Biomedicina Regenerativa. Resoluci??n de 5 de marzo de 2012, de la Universidad de Granada, por la que se publica el plan de estudios de M??ster en Biomedicina Regenerativa

  18. Studies for recovering injection capacity in wells of the Cerro Prieto, BC, geothermal field; Estudios para recuperar la capacidad de aceptacion en pozos inyectores del campo geotermico de Cerro Prieto, BC

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Alvarez Rosales, Julio [Comision Federal de Electricidad, Gerencia de Proyectos Geotermoelectricos, Residencia General de Cerro Prieto, Mexicali, Baja California (Mexico)]. E-mail: julio.alvarez@cfe.gob.mx

    2010-01-15

    As in geothermal fields around the world, at Cerro Prieto geothermal field, Baja California, former exploratory and production wells are used to inject residual brine. Since the 1980s, studies and activities have been carried out to find ways to recharge the reservoir and dispose of brine without harming the environment or underground aquifers. These include infiltration and cold-and-hot injection. Some of the studies are presented here, including analyses of litho-facies; core samples; pressure, temperature and spinner logs; well tests and injection rates-plus some studies on the shallow aquifer. All have been useful in fulfilling requirements made by environmental authorities. Because injection rates constantly decrease due to formation damage, it is proposed an additional technique be used to reduce such damages and prolong the lifetime of cold-and-hot injection wells-while ensuring the environment and shallow aquifers are not affected. [Spanish] Al igual que en diversos campos geotermicos en el mundo, en el de Cerro Prieto, Baja California se han utilizado tanto pozos inyectores perforados ex profeso como antiguos pozos exploratorios y productores para inyectar el fluido residual al subsuelo. Desde la decada de los 80 se han realizado diversos estudios y acciones en ese campo geotermico para recargar al yacimiento y para disponer del fluido residual, sin ocasionar danos al ambiente ni a los cuerpos hidricos del subsuelo, que van desde la infiltracion hasta la inyeccion en frio y en caliente. Este articulo presenta los diferentes estudios realizados con ese objetivo en el campo, incluyendo el analisis de litofacies, de nucleos de formacion, de registros de presion, temperatura y spinner, las pruebas en pozos y analisis de tasas de aceptacion, asi como los efectuados en el acuifero superficial. Todos ellos han sido de utilidad para atender los requerimientos de las autoridades ambientales. Finalmente, y en virtud de que las tasas de aceptacion de los pozos

  19. Apoyo a Estudios Geodinamicos con GPS en Guatemala

    Science.gov (United States)

    Robles, V. R.

    2013-05-01

    El Instituto Geografico Nacional de Guatemala implemento 17 estaciones GNSS en el año 2009, como un proyecto de credito mixto de donacion de equipamiento del Gobierno de Suiza, el cual, este equipamiento de estaciones CORS GNSS es un sistema de recepción y transmisión de datos crudos GPS RInex que utiliza la tecnologia Spider Web de Leica, asi mismo este sistema esta sirviendo para el espablecimiento de un marco geodesico nacional de coordenadas geodesicas oficiales, el cual se calculan u obtienen las velocidades en tiempos temporales programados de las 17 Estaciones CORS. La infraestructura del marco geodesico de Guatemala esta sirviendo de base para las aplicaciones de estudios geodinamicos como el monitoreo de del desplazamiento de las placas tectonicas por medio de un estudio que se inicio en el año de 1999, llamado medicion con GPS el sistema de Fallas de los rios Polochic Motagua de Guatemala, tambien para un estudio que se implemento para deformación de corteza terrestre local en un Volcan Activo de Guatemala llamado Pacaya. Para el estudio de medicion con GPS en el sistema de falla de los Rios del polochic Motagua se implementaron 16 puntos para medir con GPS de dos frecuencias en el año de 1999, el cual, tres puntos son estaciones geodesicas CORS IGS llamados GUAT, ELEN y HUEH, despues en el año de 2003 se hizo otra medicion en un total de 20 puntos, que permitió calcular las velocidades de desplazamieinto de los puntos en mención, usando como referencia el modelo NUVEL 1A de DeMets de la placa de Norteamerica. Este estudio fue en cooperación internacional por la universidad de Nice de Francia y el IGNde Francia. Para el estudio del monitoreo con GPS del volcan activo de Guatemala, se implementaron cuatro puntos al rededor del volcan, el cual, se realizan cuatro mediciones al año, que permiten determinar axialmente la distancias entre los puntos, y rebisar estadisticamente cual es el comportamiento de las distancias en funcion del tiempo, si

  20. doméstico. Discusiones y estudios recientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Arias

    2013-01-01

    Full Text Available Con base en la revisión de algunos estudios recientes que se han llevado a cabo en diver- sas comunidades rurales de las nuevas regiones migratorias, en este artículo se revisan, de manera crítica, dos interpretaciones de los estudios sobre la familia rural: la economía campesina como unidad de producción-consumo y el ciclo de desarrollo de la unidad doméstica. En las condiciones actuales la migración, interna e internacional, desem- peña un papel decisivo en las comunidades rurales. Muchos estudios han constatado la voluntad de las mujeres de salir de los grupos domésticos y sumarse a los flujos migra- torios por motivos particulares, por situaciones y demandas específicas de ellas; su salida ha contribuido al resquebrajamiento de los sistemas tradicionales de organización y re- producción de la familia campesina. Las feministas, y más tarde los estudios con la perspectiva de género, criticaron la visión de que las familias rurales constituían unidades de producción-consumo donde las decisiones correspondían a un modelo de estrategias familiares de sobrevivencia y reproducción (Hondagneu-Sotelo, 2007; Wolf, 1990. Ese modelo privilegiaba la homo- geneidad, la colectividad, la solidaridad y el consenso, es decir, suponía que en los hogares no había conflictos ni tensiones a la hora de tomar decisiones que a todos com- prometían (Ariza, 2007. La familia era una “unidad económica moral” que se susten- taba en los principios de “reciprocidad, consenso y altruismo” (Grasmuck y Pessar, 1991. Los estudios desde el enfoque de género señalaron que en las familias había relacio- nes de poder basadas en una distribución jerárquica y desigual de los derechos, recursos y autoridad que afectaban especialmente a las mujeres (Ariza, 2007; González Montes, 2002; Hondagneu-Sotelo, 2007; Wolf, 1990. Las críticas alcanzaron a los estudios migratorios: la migración no era un fenómeno exclusivamente de los hombres, las mi