WorldWideScience

Sample records for actina una perspectiva

  1. Actina de Paramecium tetraurelia : una actina no convencional que contiene cortos intrones

    Díaz Ramos, Corín

    1998-01-01

    Los ciliados constituyen un grupo de ecuariotas unicelulares entre los que existe una gran distancia genética. Los estudios realizados en la actina de estos organismos son escasos e indican que esta proteína no presenta muchas de las características de la

  2. una perspectiva poskeynesiana

    Carlos Guerrero de Lizardi

    2006-01-01

    Full Text Available Para analizar el crecimiento económico de nuestro país entre 1929 y 2003 proponemos dos modelos de inspiración poskeynesiana. El primero enfatiza el papel de las elasticidades ingreso de las exportaciones e importaciones y la dinámica económica del resto del mundo. El segundo adiciona las elasticidades precio de las exportaciones e importaciones, los flujos netos de capital y los términos de intercambio. El documento está orientado a la estimación econométrica de los muchos parámetros en cuestión. Algunos resultados son los siguientes. En primer lugar la dinámica económica observada a lo largo del período estudiado y distintos subperíodos es repetidamente inferior al crecimiento económico consistente con una cuenta corriente cero. Como consecuencia, se espera que la proporción entre el crecimiento económico de México y Estados Unidos disminuirá en los próximos años. En segundo lugar, la economía mexicana valida la condición Marshall-Lerner por lo que, según nuestra segunda especificación, el efecto del tipo de cambio real sobre el nivel de actividad productiva es definitivamente positivo. Por último, sólo a partir de 1996 encontramos un reducido efecto positivo de los influjos de capital sobre la evolución del producto interno bruto (PIB.

  3. Realismo moral: una perspectiva naturalista

    Michael Devitt

    2004-12-01

    Full Text Available 1. ¿Qué es el realismo moral? El artículo rechaza las respuestas habituales (Sayre-McCord, Railton en términos de verdad y significado. Estas respuestas estándares están parcialmente motivadas por el fenómeno del no-cognitivismo. Ciertamente el no-cognitivismo es problemático para formular una respuesta abiertamente metafísica, no obstante es posibleformular tal respuesta. 2. ¿Por qué creer en el realismo moral? Él es prima facie plausible, mientras que sus alternativas no lo son. Preocupación central: ¿cómo se puede lograr que el realismo moral coincida con una perspectiva naturalista del mundo? 3. ¿Y qué sucede con los argumentos en contra del realismo moral? El artículo analiza críticamente el argumentoproveniente de la “extrañeza”, el proveniente de la relatividad, el proveniente de la explicación, así como los argumentos epistemológicos. 4. El artículo concluye con algunas observaciones breves e insuficientes sobre la realización del proyecto naturalista.

  4. Perspectivas de una estrategia nacional de competitividad

    Roberto Gutiérrez

    1997-06-01

    Full Text Available En los años cincuentas surgió una amplia perspectiva teórica llamada la teoría de la modernización, la cual ha tenido una gran difusión en las ciencias sociales desde entonces. La "modernización" era el camino hacia el desarrollo de un país. La pretendida modernidad incluía una economía liberalizada, un sistema político democrático y una cultura universal. Hoy, la receta para lograr el desarrollo consiste en ser competitivos en los mercados mundiales. Las promesas de la modernización y la competitividad no se han convertido ni se convertirán en realidad. En el presente ensayo hay un examen del devenir histórico de las teorías de la modernización y de las ideas sobre competitividad para resaltar sus similitudes, sus afirmaciones y aquello que está ausente en ambas, y analizar el resultado de sus promesas en relación con el desarrollo nacional. No conocer la historia del descrédito de las teorías sobre la modernización es condenarse a repetirla; mínimo, a reciclarla con unas ideas que son variaciones alrededor del mismo tema. Un análisis de los supuestos, postulados y prescripciones compartidos por las perspectivas que tratan sobre la modernización y la competitividad de nuestras sociedades permite apreciar el alcance de la actual estrategia nacional de competitividad en un país como Colombia.

  5. Crisis vital desde una perspectiva de género

    Castro, Eva; Flores López, Olga

    2004-01-01

    A continuación se presenta el caso de una mujer de 55 años que presenta una crisis de identidad, abordado desde una perspectiva de género y un modelo explicativo y terapéutico que incluye elementos del análisis transaccional y la terapia constructivista.

  6. Familia y enfermedad de alzheimer. Una perspectiva cualitativa

    Algado Ferrer, María Teresa; Basterra, Ángel; Garrigós Monerris, José Ignacio

    1997-01-01

    Este trabajo estudia, desde una perspectiva sociológica cualitativa, los efectos, que el cuidado de un enfermo de Alzheimer, producen en la vida personal, familiar y social de sus familiares cuidadores, e intenta poner de manifiesto que estamos ante un problema no sólo médico o sanitario, sino también familiar y social, que requiere una mayor atención.

  7. UNA PERSPECTIVA NEUROCIENTÍFICA SOBRE LA HISTERIA

    Lucía Amoruso

    2010-01-01

    Full Text Available En la última década, el desarrollo y la puesta en marcha delas modernas técnicas de neuroimagen en el campo de laneurociencia cognitiva han proporcionado una nueva vía deacercamiento al estudio experimental de algunos trastornosmentales. Dentro de esta perspectiva, denominada por algunosautores “neuropsiquiatría cognitiva”, la histeria (o trastornode conversión, de acuerdo con la clasificación psiquiátricaactual ha cobrado un amplio protagonismo. De acuerdo conlo anterior, el objetivo del presente trabajo consiste en introducirestudios pioneros basados en una perspectiva neurocientíficade la histeria. Conviene destacar que, si bien estosaportan evidencia significativa sobre algunas de las áreascerebrales y las disfunciones cognitivas comprometidas enel mencionado trastorno, los resultados obtenidos a la fechadistan aún de ser concluyentes.

  8. Los derivados financieros desde una perspectiva jurídica

    Cuartas Gómez, Lucas; Sierra Vásquez, Paula

    2008-01-01

    El importante aumento en el uso de los contratos de derivados en Colombia1 y el mundo, además de la dificultad que puede traer su comprensión, nos ha llevado a escribir el presente trabajo, con el fin de darle a el lector una perspectiva general sobre el funcionamiento de estos instrumentos financieros, su regulación en Colombia y la forma como éstos se han venido contratando a nivel internacional.

  9. MEZCLA DEL MARKETING VERDE: UNA PERSPECTIVA TEÓRICA

    Thel Augusto Monteiro; Antonio Carlos Giuliani; Judith Cavazos-Arroyo; Nadia Kassouf Pizzinatto

    2015-01-01

    Este artículo aborda una perspectiva teórica al respecto de la mezcla de marketing y su aplicabilidad en las prácticas del marketing verde. Se trata de un estudio cualitativo, de carácter exploratorio, desarrollado a través del análisis de datos secundarios sobre el tema, utilizado como forma de unir la práctica y la teoría presentada por los autores analizados en el período comprendido entre 2003 y 2012. Se ofrece una breve síntesis sobre los conceptos de marketing verde, sus características...

  10. Una perspectiva internacional de la contabilidad

    Martha Lucia Suarez Suarez

    2005-01-01

    En la medida en que la internacionalización empresarial ha ido intensificándose y va surgiendo un nuevo usuario de la información internacional, la problemática ha ido pasando tanto al ámbito académico como al profesional. Consciente de esta realidad, la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad de La Salle ha ido reformando el plan de estudios, e incorporando a los profesores a una visión internacional de la profesión, para atender la demanda formativa en este campo de la Contaduría P...

  11. una perspectiva sistémica

    Alicia Hernández Montaño

    2007-01-01

    Full Text Available La violencia se construye entre dos, y en esa interacción la mujer tiene una participación activa al recurrir a conductas verbales durante los episodios violentos, mismas que fungen como conductas detonantes y retroalimentadoras de la agresión física, por la que optan los varones. En el presente trabajo se describen las conductas con que las mujeres participan en tales interacciones violentas a partir de un enfoque sistémico, concluyéndose que se requiere centrar el tratamiento terapéutico en la generación de cambios en los patrones de interacción circular, más que en el cambio de conducta de uno solo de los actores en dichos episodios.

  12. Una perspectiva internacional de la contabilidad

    Martha Lucia Suarez Suarez

    2005-01-01

    Full Text Available En la medida en que la internacionalización empresarial ha ido intensificándose y va surgiendo un nuevo usuario de la información internacional, la problemática ha ido pasando tanto al ámbito académico como al profesional. Consciente de esta realidad, la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad de La Salle ha ido reformando el plan de estudios, e incorporando a los profesores a una visión internacional de la profesión, para atender la demanda formativa en este campo de la Contaduría Pública, para cualificar a los profesionales de la empresa en el escenario que la nueva dimensión internacional de la información contable está creando y necesitando. Uno de los principales objetivos de la contabilidad es proporcionar información útil para la toma de decisiones por parte de los usuarios. Esto adquiere mayor relevancia en la utilización de la información contable, la cual no se ciñe al ámbito nacional, sino que va más allá de las fronteras; la evolución del entorno que rodea a la empresa ha propiciado en los últimos años un proceso de internacionalización de la actividad económica, como consecuencia de la información contable.

  13. MEZCLA DEL MARKETING VERDE: UNA PERSPECTIVA TEÓRICA

    Thel Augusto Monteiro

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo aborda una perspectiva teórica al respecto de la mezcla de marketing y su aplicabilidad en las prácticas del marketing verde. Se trata de un estudio cualitativo, de carácter exploratorio, desarrollado a través del análisis de datos secundarios sobre el tema, utilizado como forma de unir la práctica y la teoría presentada por los autores analizados en el período comprendido entre 2003 y 2012. Se ofrece una breve síntesis sobre los conceptos de marketing verde, sus características, acciones y la presentación de la mezcla de marketing adaptada al marketing verde. Se destaca la contribución de este artículo sobre el marketing verde y el avance de este tema, proponiendo una mezcla de marketing adaptada al marketing verde.

  14. Abordaje de una celotipia desde una perspectiva conductual.

    Marcos López Hernández-Ardieta

    2010-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se pretende mostrar el análisis psicológico y la intervención psicoterapéutica realizada de una paciente con problemática celotípica. Dicho análisis e intervención se enmarcan en la óptica conductista radical, de modo que se pone el énfasis en los componentes claves del análisis funcional realizado y las estrategias propias de la Terapia de Aceptación y Compromiso empleadas

  15. La muerte como proceso: una perspectiva antropológica

    Bárbara Martínez

    2013-09-01

    Full Text Available Este artículo, desde una perspectiva antropológica, combina recientes aproximaciones que cuestionan la homología entre muerte y deceso biológico, con la tradición de estudios que revisan los rituales de muerte en el área geográfica andina. En particular, examina cómo se produce en El Cajón, Catamarca, noroeste argentino, la incorporación de un fallecido al esquema cosmológico, y cómo la muerte, que es un puntapié inicial para ello ocurra, no es meramente un evento biológico sino también un proceso social de gran dinamismo. A partir del trabajo de campo etnográfico, y tomando como herramientas metodológicas entrevistas abiertas de sesiones múltiples y observación participante, presenta una propuesta analítica que procura superar la homología entre muerte y deceso biológico, sugiriendo una noción que incluye la dimensión orgánica, pero también la social: el proceso de la muerte.

  16. Burnout en profesores: Una perspectiva social del intercambio

    WILMAR B. SCHAUFELI

    2005-01-01

    Full Text Available Se propone una perspectiva teórica sobre burnout en profesores, basada en principios de intercambio social. Se argumenta que el burnout se produce por una falta de reciprocidad; por un desajuste entre inversiones y resultados. Los profesores quemados se caracterizan por haber dado demasiado durante demasiado tiempo y por recibir demasiado poco a cambio. Según la teoría del intercambio social, la falta de reciprocidad podría desarrollarse a tres niveles: interpersonal (relación con estudiantes, a nivel de equipo (relaciones con compañeros, y a nivel organizacional (relación con la escuela. Estudios empíricos en profesores mostraron que el ajuste entre 'dar y recibir' se rompe, sobretodo en los niveles interpersonal y organizacional. Además, la falta de reciprocidad se asocia con distrés y conductas de abandono. Se observa un efecto genérico: cuando el equilibrio 'dar y recibir' se rompe se produce agotamiento emocional (síntoma corazón del burnout. Además, se observan efectos de las conductas de abandono específico para cada nivel de intercambio social: la falta de reciprocidad con los estudiantes provoca despersonalización (segunda dimensión del burnout; la falta de reciprocidad con los colegas acaba en conductas de abandono de los colegas; y la falta de reciprocidad con la escuela en abandono psicológico (reducido compromiso organizacional y conductual (absentismo por enfermedad de la escuela.

  17. Las acciones punitivas físicas: una perspectiva intercultural

    María del Mar BADIA MARTÍN

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: En este artículo se enmarca el término de castigo corporal diferenciándolo del de abuso físico, a la vez que se realiza un análisis sobre la perspectiva de diferentes países con relación a la aplicación de dicha forma de castigo. La investigación y la teoría analizada, muestran cómo ciertas sociedades todavía reclaman el uso del castigo corporal como una forma más para frenar los comportamientos molestos. Esto nos puede llevar a pensar que no se debe abandonar la tesis sobre el hecho de que esta estrategia es rechazada en la actualidad por todos los sectores de la sociedad, sino que debemos ser sensibles a la idea de que ciertos profesionales y familias lo consideran un instrumento más para la corrección de conductas consideradas como no correctas.ABSTRACT: In this article the term corporal punishment is differentiated from that of physical abuse, and at the same time an analysis is made of the perspective of different countries in relation to the application of this type of punishment. The research and theory analysed show how certain societies still call for the use of corporal punishment as one more way to stop troublesome behaviour. This can lead us to think that the thesis that this strategy is currently rejected by all sectors of society should not be abandoned, but we should be aware that certain professionals and families still consider it one more instrument for correcting behaviour considered as incorrect.

  18. Implicación de los filamentos de actina en la arquitectura, homeostasis y tráfico de salida del aparato de Golgi y estudio de la formación y degradación de un agresoma de actina

    Lázaro Diéguez, Francisco

    2008-01-01

    [spa] El citoesqueleto de actina es imprescindible para el mantenimiento de la morfología celular, así como para realizar diversas funciones como la movilidad/migración y división celular. En términos generales, este componente del citoesqueleto está constituido por los filamentos de actina o microfilamentos (MFs) y por una serie de proteínas de unión y/o relacionadas con la actina, implicadas en la organización estructural de los MFs y en la regulación de la dinámica de polimerización/despol...

  19. Escuelas, directivos y maestros en conflicto una perspectiva organizacional

    2001-01-01

    Full Text Available Búsqueda de respuestas alternativas en los conflictos escolares, en donde hay que realizar una detección de los problemas, una percepción ambiental y una aplicación de esquemas para encontrar soluciones.

  20. La epistemologia de Michael Polanyi: una perspectiva realista de la ciencia. [Reseña

    Moros, E. (Enrique)

    2005-01-01

    Reseña de Francisco GALLARDO, La epistemologia de Michael Polanyi: una perspectiva realista de la ciencia, Edizioni Universita della Santa Croce («Series Philosophica »), Roma 2004, 347 pp., 17 x 24, ISBN 88-8333-131-1.

  1. Autocuidado de diabetes: una mirada con perspectiva de género

    Laura Elena Trujillo Olivera; Austreberta Nazar Beutelspacher

    2011-01-01

    En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, se realizó un estudio cualitativo encaminado a explorar con perspectiva de género las relaciones intergenéricas en grupos domésticos y su influencia en el autocuidado de personas diabéticas. La información emPírica provino de entrevistas en profundidad a algunos enfermos y a una persona cercana. En este caso se propone una categorización de autocuidado basada en lo que ellos manifiestan que hacen para controlar la enfermedad. Se documenta una importante desiguald...

  2. Arqueologia de la mort: una perspectiva de la història medieval

    Ollich i Castanyer, Imma, 1951-

    1993-01-01

    El tema que presentem avui pretén enfocar una 'arqueologia de la mort' entesa com una perspectiva de (i per) la història medieval. Més que enfocar tipologies d'enterraments, sepultures i esquelets, i la seva evolució en les diferents cultures que es desenvolupen al llarg de l'Edat Mitjana (tasca que han fet els meus companys en els conferències dels dies precedents), m'agradaria intentar una teorització sobre què suposa fer arqueologia centrada en un aspecte concret de les restes materials: l...

  3. Hacia una perspectiva contemporánea de lo sublime arquitectónico

    Karina Contreras Castellanos

    2015-01-01

    Lo sublime parece ser un concepto diluido y ausente en la actualidad, pues ya no se presenta con la fuerza que lo hizo en otros momentos históricos. Este ensayo es parte de una investigación que presenta un recorrido a través de distintos momentos de la reflexión sobre lo sublime –y conceptos afines– como cualidad estética y como detonante de una gama de efectos, para conformar una perspectiva que permita ver en qué rango sigue presente como influencia en la estética y, sobre todo, en el ámbi...

  4. Una perspectiva cultural de la adicci??n

    J??uregui, Inmaculada

    2002-01-01

    El presente art??culo tiene como finalidad la contextualizaci??n cultural del fen??meno de la adicci??n para una mayor comprensi??n del mismo. Se trata de ir m??s all?? del individuo y su problema para entender que las adicciones se inscriben dentro de la cultura moderna, entendi??ndolas como un estilo de vida, esto es, una manera de adaptarse al mundo. Los fen??menos adictivos en este contexto sobrepasan el fen??meno de las drogas, abarcando as?? fen??menos hasta ahora conocidos bajo otros n...

  5. Lectura de la mente Una perspectiva neurofilosófica

    Kathinka Evers

    2013-04-01

    Full Text Available Hasta ahora, el acceso a otras mentes presuponía las expresiones y narraciones de los individuos. En la actualidad, se han desarrollado varios métodos que pueden medir los estados cerebrales relevantes para valorar las facultades mentales sin que se manifieste en 1ª persona habla o comportamiento externo alguno. La resonancia magnética funcional y el condicionamiento de huella se emplean fuera del ámbito clínico para acceder a la conciencia subjetiva; se utilizan clínicamente para identificar patrones de actividad en el cerebro que sugieran la presencia de conciencia en personas que sufren trastornos graves de conciencia y métodos para comunicarse cerebralmente con pacientes con incapacidad motora para comunicarse. En este capítulo, examinamos las posibilidades y los límites del acceso a otras mentes mediante interfaces cerebro-máquina. Exponemos que estas técnicas auguran importantes avances médicos y abren nuevas perspectivas de comunicación y para entender la conciencia, sin embargo, también plantean preocupaciones éticas, en especial el uso incorrecto como consecuencia de las expectativas creadas y las malas interpretaciones.

  6. Aproximación a los contextos en prisión. Una perspectiva socioeducativa

    Añaños-Bedriñana, Fanny T.; Fernández-Sánchez, Mª Pilar; Llopis Llácer, Juan José

    2013-01-01

    [ES] Los establecimientos penitenciarios de cumplimiento de pena no sólo son entidades arquitectónicas, administrativas y funcionales del sistema penitenciario, sinoque son contextos ecosistémicos, de socialización y de educación-reeducación de gran importancia, especialmentepara laspersonas internadas. En este trabajo se hace una aproximación a la realidad penitenciaria española, desde una perspectiva socioeducativa de género y, prestando especial atención a la configuracióndel s...

  7. El text audiovisual: anàlisi des d'una perspectiva mediològica

    Tous, Anna

    2008-01-01

    Consultable des del TDX Títol obtingut de la portada digitalitzada El text audiovisual: anàlisi des d'una perspectiva mediològica és una investigació sobre cinc sèries estatunidenques: El ala oeste de la Casa Blanca (The West Wing, NBC: 1999-2006), Perdidos (Lost, ABC: 2004-), Mujeres desesperadas (Desperate Housewives, ABC: 2004-), House (House, Fox: 2004-) i CSI: Las Vegas (CSI: Crime Scene Investigation, CBS: 2000-). De cadascuna de les sèries del corpus se n'analitza la primera temp...

  8. Abordaje de un caso clínico tratado desde una perspectiva integradora

    Montes-Berges, Beatriz; Moreno Ratia, Mª Victoria

    2011-01-01

    Este trabajo tiene como objetivo presentar la eficacia de una terapia de integración. Esto supone ir más allá de los límites de los enfoques de escuelas únicas, integrando técnicas y descubrimientos que aunque en principio pueden parecer, en determinadas ocasiones, incompatibles a nivel teórico, resultan enriquecedores en la práctica clínica. Desde esta perspectiva, se ha llevado a cabo el tratamiento de una usuaria adscrita al programa de Violencia de Género, dada la gran vari...

  9. El papel de la madre en los trastornos de la conducta alimentaria: una perspectiva psicosocial

    Vázquez Velázquez, Verónica; Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán; Reidl Martínez, Lucy María; Universidad Nacional Autónoma de México

    2013-01-01

    Se presenta una revisión de la literatura publicada acerca del papel de la madre en los trastornos de la conducta alimentaria desde una perspectiva psicosocial. Los trastornos de la conducta alimentaria, como la anorexia y bulimia nerviosas y el trastorno por atracón, son patologías psiquiátricas influidas por factores genéticos, psicológicos, sociales y ambientales. En el contexto familiar, resulta necesario precisar el papel que juega la madre en relación con el desarrollo y mantenimiento d...

  10. Los sistemas complejos: una perspectiva contemporánea

    J. Figueroa Nazuno

    2008-01-01

    Full Text Available Hasta antes de la década de los años 50, los problemas centrales en la investigación científica estaban orientados y limitados al problema dimensional; es decir, el estudio de lo más grande y lo muy pequeño. Desde un punto de vista conceptual, las tareas científicas estaban dirigidas al desarrollo de instrumentos físicos o conceptuales para el estudio de estos dos grandes horizontes del conocimiento. En la actualidad, una serie de eventos -en cierta forma inconexos-han orientado la búsqueda de nuevos esquemas interpretativos en la ciencia. Algunos de estos eventos son el desarrollo de las computadoras, la gran cantidad de problemas sociales dados por el crecimiento de población, el explosivo desarrollo del comercio y, con esto, el surgimiento de serios problemas en teoría económica, el desarrollo de las teorías en física, en biología, en bioquímica y en genética molecular; fenómenos que -por sus características- no ha sido posible estudiar en la forma clásica. Esto, aunado al creciente escepticismo en las concepciones atomistas y reduccionistas -en su sentido epistemológico -ha llevado en los últimos años a intentar estudiar, desde un punto de vista diferente del tradicional, toda una clase de fenómenos: los sistemas complejos. En el presente trabajo se muestra el desarrollo de este esquema interpretativo describiendo los diferentes tipos de sistemas complejos, así como una caracterización de los fenómenos y técnicas más utilizadas para su estudio.

  11. LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE UNA PERSPECTIVA CONCEPTUAL

    Víctor Godwall Fuentes Frías

    2009-01-01

    La investigación es un proceso que surge por una necesidad intelectual del hombre; con la finalidad de incrementar sus conocimientos, realizar hallazgos, aportar conocimientos que trasciendan; y que tengan alguna relevancia o aplicación, inmediata o futura. El análisis conceptual constituye dentro del proceso de investigación, uno de los pasos de mayor relevancia, debido a que se convierte en la base conceptual de dicho proceso, amplía la descripción del problema e integra la teoría con la in...

  12. El aprendizaje escolar : una perspectiva cognitiva-motivacional

    Granado Alcón, María del Carmen

    2009-01-01

    Este artículo constituye una reflexión sobre la importancia que la motivación escolar tiene para el aprendizaje y rendimiento académico del alumno. El tema se aborda intentado dar respuesta a las siguiente cuestiones: en primer lugar, se aborda el tema definiendo lo que en términos generales se entiende por motivación, a la vez que señalar la tendencia teórica hoy día imperante en los estudios sobre dicho concepto. A partir de aquí, y considerando la importancia de que el alumno s...

  13. Los sistemas complejos: una perspectiva contemporánea

    J. Figueroa Nazuno

    2008-01-01

    Hasta antes de la década de los años 50, los problemas centrales en la investigación científica estaban orientados y limitados al problema dimensional; es decir, el estudio de lo más grande y lo muy pequeño. Desde un punto de vista conceptual, las tareas científicas estaban dirigidas al desarrollo de instrumentos físicos o conceptuales para el estudio de estos dos grandes horizontes del conocimiento. En la actualidad, una serie de eventos -en cierta forma inconexos-han orientado la búsqueda d...

  14. La productividad desde una perspectiva humana: Dimensiones y factores

    Cequea, Mirza Marvel; Rodríguez Monroy, Carlos; Núñez Bottini, Miguel Angel

    2011-01-01

    Objeto: El propósito de este artículo es realizar una revisión de la literatura, tanto de los fundamentos teóricos, como de investigaciones empíricas, con la finalidad de establecer relaciones entre las variables relativas al factor humano y su impacto en la productividad. Diseño/metodología/enfoque: La estrategia empleada corresponde a un diseño no experimental descriptivo, que consiste en el establecimiento de tres criterios para la revisión de la literatura, a fin de acotar el tema a t...

  15. La Productividad desde una Perspectiva Humana: Dimensiones y Factores

    Cequea Null, Mirza Marvel; Rodríguez Monroy, Carlos; Núñez Bottini, Miguel

    2011-01-01

    El propósito de este artículo es realizar una revisión de la literatura, tanto de los fundamentos teóricos, como de investigaciones empíricas, con la finalidad de establecer relaciones entre las variables relativas al factor humano y su impacto en la productividad. Se indagó en bases de datos y revistas relacionadas con temas afines, además de consultar tesis doctorales y libros publicados, referentes a la influencia del factor humano en la productividad. Como resultado de esta exploración se...

  16. Superficies bioactivas en implantología: una nueva perspectiva

    A. Cutando; G. Gómez-Moreno; Arana, C

    2007-01-01

    Actualmente, tras años de investigación en implantología, en los cuales se han realizado muchos trabajos, en donde se han estudiado diferentes tipos de superficies de implantes, lisas y rugosas, en un intento de mejorar, tanto en el tiempo como en la calidad , la osteointegración, se ha concluido que los implantes de superficie rugosa con un intervalo de rugosidad entre 1,0-2,0 nm, son los que parecen dar una mejor respuesta ósea y mejores resultados clínicos, pero desde un punto de vista exc...

  17. Aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista

    Andrés del Río, Mª Luisa

    2015-01-01

    En la escuela actual se da más importancia al proceso de aprender, a la manera cómo los alumnos construyen sus conocimientos, a sus actitudes; que a la acumulación de conceptos, en ocasiones, vacíos de significado. Para que este proceso de aprender a aprender se haga realidad, es necesario que la maestra realice su intervención de una manera determinada. Es necesario tener claro que el grupo está formado por un conjunto de personas con valores e intereses diferentes; y que e...

  18. El comercio internacional en Colombia: una perspectiva diferente del TLC

    Jan Ter Wengel; Luz Karine Ardila; Beatriz Ferreira Villegas; Luís Miguel Suárez Cruz

    2007-01-01

    La nueva teoría del comercio internacional deja de lado las diferencias entre los países en cuanto a recursos y se enfoca en las decisiones de los empresarios para presentar una visión alternativa de las implicaciones de la firma del Tratado de libre Comercio. La nueva teoría pone énfasis en la heterogeneidad de las empresas, en la relevancia de la productividad y en los diversos costos fijos en que incurren las empresas para producir para el mercado domestico o para mercados internacionales....

  19. Modelli Stocastici nella Dinamica del Sistema Actina-Miosina

    Caputo, Luigia

    2006-01-01

    Con riferimento al problema della contrazione muscolare, sotto il profilo dei fenomeni a livello molecolare coinvolti, viene affrontato il problema della modellizzazione del meccanismo responsabile per lo scorrimento della testina di miosina lungo il filamento di actina. In particolare, viene affrontata la controversa questione relativa alla validità della teoria dell'accoppiamento debole rispetto alla teoria del Lever-arm nella dinamica actina-miosina, reinterpretando ed estendendo il modell...

  20. Superficies bioactivas en implantología: una nueva perspectiva

    A. Cutando

    2007-02-01

    Full Text Available Actualmente, tras años de investigación en implantología, en los cuales se han realizado muchos trabajos, en donde se han estudiado diferentes tipos de superficies de implantes, lisas y rugosas, en un intento de mejorar, tanto en el tiempo como en la calidad , la osteointegración, se ha concluido que los implantes de superficie rugosa con un intervalo de rugosidad entre 1,0-2,0 nm, son los que parecen dar una mejor respuesta ósea y mejores resultados clínicos, pero desde un punto de vista exclusivamente mecánico. Hoy en día las investigaciones se centran en el desarrollo de superficies denominadas bioactivas, las cuales son capaces de interaccionar con el hueso que rodea al implante, como ocurre cuando el implante es revestido con carbonato cálcico o bien con flúor. Pero sabemos que dentro del metabolismo óseo, juegan importantes papeles, moléculas, como son la melatonina y la hormona del crecimiento entre otras, las cuales deben de ser tenidas en cuenta a la hora de hablar de osteointegración. Se realiza una breve descripción de la fisiología de ambas moléculas y se valora su aplicación al concepto de superficie bioactiva en implantología.

  1. Financiamiento externo desde una perspectiva de género

    M. Belén Guercio

    2015-01-01

    Full Text Available En términos generales, se estima que las empresas dirigidas por mujeres recurren al financiamiento externo en menor proporción a las empresas dirigidas por hombres. Además, dadas sus características y a la escasa demanda de financiamiento por parte de ellas, las primeras presentan mayores limitaciones para acceder al financiamiento externo en comparación con las segundas. En el presente trabajo se analiza la relación existente entre las fuentes de financiamiento utilizadas y el género del gerente de la empresa. Para ello se realiza un análisis bivariado que incluye datos para el año 2010 de 866 Micro, Pequeñas y Medianas Empresas argentinas. De acuerdo con los resultados, el acceso a las fuentes de financiamiento para las empresas dirigidas por mujeres se ve limitado principalmente, por las características de sus empresas: son más pequeñas, se inscriben con formas legales que no implican responsabilidad patrimonial, tienen mayor presencia de familiares en la empresa y pertenecen principalmente al sector servicios. Se concluye que el perfil de las empresas dirigidas por mujeres podría ser una causa, y al mismo tiempo, una consecuencia del menor uso y acceso al financiamiento externo.

  2. Ética profesional y profesores universitarios: una perspectiva comparativa

    Ana Hirsch Adler

    2010-01-01

    Full Text Available Se presenta y se compara en este artículo una síntesis de dos investigaciones, una llevada a cabo en el contexto español y otra en el mexicano. Ambos trabajos versan sobre la ética profesional en profesores universitarios. En su comparación se enfatiza: puntos en común, diferencias y resultados empíricos. En la investigación española, entre 2004 y 2005 se obtuvo información de 250 profesores. Este trabajo fue coordinado por la Dra. Rafaela García López de la Universidad de Valencia y se intitula: Análisis comparativo de las actitudes y valores de los profesores universitarios en relación con la ética profesional. En la investigación mexicana -parte del Proyecto Interuniversitario sobre Ética Profesional, coordinado por la Dra. Ana Hirsch Adler- entre 2006 y 2007 se obtuvo información de 719 profesores de cuarenta posgrados de la Universidad Nacional Autónoma de México, utilizando instrumentos similares al español.

  3. Síndrome de intestino irritable: Una perspectiva actualizada

    David Felipe Gómez Álvarez

    2008-04-01

    Full Text Available El síndrome de intestino irritable (SII es un desordengastrointestinal funcional (DGIF que hace parte de lacategorización según los criterios Roma III, como undesorden funcional del intestino. Debido a su altaprevalencia aproximada del 4 al 20% a nivel mundial, seconsidera una enfermedad de gran impacto por afectar lacalidad de vida. La manifestación clínica depende delsíntoma predominante: dolor o disconfort, diarrea,estreñimiento o un cuadro mixto. Su diagnóstico esbásicamente clínico por medio de los criterios de Roma III,descartando enfermedad orgánica. Las alternativasterapéuticas del SII son para el control sintomático de laenfermedad y mejoría de la calidad de vida, nunca comotratamiento definitivo. El objetivo del artículo es producir unarevisión actualizada de la temática para conocer, entender yabarcar una patología que en los últimos años ha generadoun alto compromiso en el paciente.

  4. Valor posicional desde una perspectiva etnomatemática

    José Servelión Graterol

    2012-02-01

    Full Text Available Este artículo contiene parte de los resultados de la historia de un personaje que no sabe leer ni escribir pero que aprendió a sumar utilizando los precios de los artículos, pues es comerciante y se vio en la necesidad de aprender a sacar cuentas para realizar sus actividades como comerciante. El personaje se llama Benjamín ypresenta su manera particular de sumar, de una forma ilustrativa deja ver algunas de las cuentas sacadas por él, seguido del análisis del investigador. Esta investigación se inserta dentro de la etnomatemática porque es matemática sacada de la practica social por la necesidad de las actividades cotidianas del propio Benjamín.Es un trabajo que muestra como un analfabeta en castellano pero no en matemática domina con propiedad el valor posicional, de modo que esto es otra manera de sumar cantidades buscando abrir caminos para lograr un enlace entre la etnomatemática y la práctica escolar.

  5. Turistas deportivos. Una perspectiva de análisis

    Latiesa, Margarita

    2006-08-01

    Full Text Available The interconnection between tourism and sport is actually an evidence in the advanced societies. This relation is evident in the interest that show different organizations (publics and privates and in the coordination of efforts to increase the policies of proceedings and to improve the ties of union between both discipline. Our contribution in these pages has diverse objectives. First, analyze in a theoretical level the contributions realized about the conceptualization and classification of sports tourism. Secondly, we try to examine the existing models analyses in the sports tourism and to propose an alternative model. Finally, we offer some figures that allow to identify the profile of the sport tourist and the trends of future for this sector

    La interconexión entre turismo y deporte es una evidencia en las sociedades avanzadas. Esta relación se manifiesta en el interés que muestran diferentes organismos (públicos y privados hacia este binomio y en la coordinación de esfuerzos para incrementar las políticas de actuación y mejorar los lazos de unión entre ambas disciplinas. Nuestra contribución en estas páginas tiene diversos objetivos. En primer lugar, analizar a nivel teórico las aportaciones realizadas sobre la conceptualización y clasificación del turismo deportivo. En segundo lugar, pretendemos examinar los modelos de análisis existentes en el turismo deportivo y proponer un modelo alternativo. Finalmente, se ofrecen algunas cifras que permiten identificar el perfil del turista deportivo y ofrecer las tendencias de futuro para este sector.

  6. Reconsiderar la secularización: Una perspectiva comparada mundial.

    José CASANOVA

    2008-02-01

    Full Text Available En este artículo, el autor defiende que para entender mejor la “secularización” es necesario distinguir 3 connotaciones del término que dan lugar, a su vez, a tres significados de él: la secularización como “decadencia de las prácticas y creencias religiosas en las sociedades modernas”, como “privatización de la religión”, y como “distinción de las esferas seculares o emancipación de las normas e instituciones religiosas de ellas (estado, ciencia, economía”. Esta forma de proceder permitirá una mejor comprensión del fenómeno de la secularización en el análisis histórico comparado, por ejemplo, entre las manifestaciones públicas de la religión en EEUU y en Europa.The author stresses that for a better comprehension of secularism we should distinguish three different connotations of the term which give rise three different meanings of secularism: the “decline of religious practices and beliefs in modern societies”; the “privatization of religion”; and the “distinction among the secular spheres or the emancipation of religious norms and institutions from them (state, science, economy. This approach will help to obtain a better understanding of secularism as a social phenomenon in, for instance, the comparative historical analysis between the public religious manifestations in the United Stated and in Europe.

  7. Modernidad y drogas desde una perspectiva histórica

    Adriana Luna-Fabritius

    2015-01-01

    Full Text Available Muchas de las drogas que hoy consideramos ilícitas fueron fundamentales en la consolidación de las élites colonialistas de flnales dd siglo XVl1I y principios dd XIX, así como parte de un proceso de modernidad camaleónico. Este texto reconstruye el vínculo entre modernidad y consumo de sustancias estimulantes, mostrando cómo esta re!ación fue explorada por sociólogos dei siglo XIX, quienes las percibieron como detonantes de una crisis de la modernidad al acabar con las capacidades de autogobierno deI individuo kantiano. En este artículo se analiza la forma en que d proceso de criminalización de estas sustancias ha obedecido a fenómenos poco relacionados con políticas de salud pública y se sostiene que la prohibición de la comercialización y de! consumo se vincula con fenómenos sociales de otra índole. Se analizan algunos puntos deI establecimiento dd comercio global y consumo de sustancias psicoactivas en Europa y Estados Unidos, donde se muestra que estos productos sirvieron para consolidar a las élites coloniales mediante su comercialización y la compra, y venta de esclavos. Finalmente, se propone un nuevo enfoque para discutir la modernidad y e! consumo de sustancias psicoactivas, descartando así aque! enfoque decimonónico que ha diflcultado d debate actual en la materia.

  8. Condicionantes de la respuesta vegetal al cambio climático. Una perspectiva paleobiológica

    Carrión García, José Sebastián

    2001-01-01

    Condicionantes de la respuesta vegetal al cambio climático. Una perspectiva paleobiológica. Este artículo proporciona una revisión de las pautas y procesos de cambio vegetal en relación con el cambio climático, así como sobre la cuestión del equilibrio clima-vegetación y sus condicionantes, desde una perspectiva paleobiológica basada fundamentalmente en secuencias polínicas. En la escala evolutiva, la mayor parte de los eventos de migración, extinción de especies y reorganización de la estruc...

  9. La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico-cultural

    Gómez, John; Vergel, Rodolfo

    2012-01-01

    En esta ponencia se presenta un avance de la tesis de maestría “El pensamiento algebraico desde una perspectiva semiótico - cultural. Un trabajo con sucesiones de números reales” que se viene desarrollando en la Maestría en Docencia de las Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Se presenta el análisis hecho a uno de los grupos objeto de la investigación utilizando como marco de referencia el enfoque semiótico - cultural propuesto por Radford (2008, 2009, 2010) sobre el pensamiento...

  10. Los sueños: su estudio científico desde una perspectiva interdisciplinaria

    Maria Claudia Munévar; Andrés Manuel Pérez; Eugenia Guzmán

    1995-01-01

    En las últimas décadas, diversas disciplinas científicas han ganado terreno en el estudio de los sueños, principalmente la antropología, las neurociencias y la psicología, al igual que subdisciplinas como la cronobiología y la somnología. En este artículo se presentan algunas líneas de investigación sobre el tema de una perspectiva interdisciplinaria, incluyendo estudios transculturales, la relación entre el dormir y el soñar, la ontogenia, las clases de sueños y el análisis fo...

  11. Una perspectiva neurocientífica sobre la histeria / a neuroscientific approach to hysteria

    Amoruso, Lucía

    2010-01-01

    En la última década, el desarrollo y la puesta en marcha de las modernas técnicas de neuroimagen en el campo de la neurociencia cognitiva han proporcionado una nueva vía de acercamiento al estudio experimental de algunos trastornos mentales. Dentro de esta perspectiva, denominada por algunos autores “neuropsiquiatría cognitiva”, la histeria (o trastorno de conversión, de acuerdo con la clasificación psiquiátrica actual) ha cobrado un amplio protagonismo. De acuerdo con lo anterior, el objetiv...

  12. Aportes a las relaciones entre pensamiento y lenguaje: una perspectiva vygotskyana

    Gómez Martínez, Leonardo

    2011-01-01

    El trabajo busca rastrear el significado de los términos ―pensamiento‖ y ―lenguaje‖ desde una perspectiva vygotskyana y establecer las posibles relaciones entre los procesos del pensamiento y el lenguaje en los simios y el hombre. La idea general es hacer viable la tesis de Vygotsky según la cual el lenguaje es el instrumento indispensable para convertir las funciones psicológicas elementales en funciones psicológicas superiores. Desde este punto de vista, la investigación se dedica a mostrar...

  13. La evaluación de la docencia en lenguaje musical desde una perspectiva integradora

    Esteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Botella Quirant, María Teresa; Espinosa Zaragoza, Juan Antonio; Esteve Faubel, Rosa Pilar

    2010-01-01

    Póster y comunicación presentados en las VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria "Nuevas titulaciones y cambio universitario", Alicante, 8-9 Julio 2010. El presente estudio tiene como objetivo evaluar la docencia en la asignatura de Lenguaje Musical, titulación de Magisterio especialidad Musical, desde una perspectiva amplia y combinando tanto el método cualitativo como cuantitativo como medio para conocer con la mayor profundidad posible el tema tratado. Dada la ...

  14. La educación a distancia: una perspectiva crítica

    Edith Litwin

    1993-06-01

    Full Text Available En este capítulo nos proponemos revisar la educación a distancia desde esta perspectiva, porque entendemos que el crecimiento de la modalidad necesita, además de sus consideraciones o caracterizaciones,un análisis que le permita encontrar nuevas respuestas y definiciones. No se trata de señalar limitaciones descartando posibilidades para la educación a distancia. Esa sería una propuesta de trabajo llevada a cabo desde el sentido común. Se trata, en cambio, de recoger los resultados de diferentes investigadores en el campo, las experiencias de las implementaciones de programas o proyectos en la modalidad y los resultados de investigaciones evaluativas. A la luz de la teoría y la práctica, revisar lo dicho y hecho con el objeto de encontrar una nueva manera de crecer.

  15. Sociedad, identidad y defensa de lo propio: desde una perspectiva de la bioética

    Miguel-Héctor Fernández-Carrión

    2012-12-01

    Full Text Available En la comprensión del individuo o sujeto social se puede centrar el análisis sobre la identidad, en sus variantes individual y colectiva, hasta adentrarse en el estudio de la defensa de lo propio y/o común, a lo que se le añade la perspectiva de la bioética, para el entendimiento de algunos aspectos específicos del ser humano en el devenir de la/su vida. Con el desarrollo de las nuevas tecnologías en la sociedad de la comunicación/información la aplicación de una visión bioética a la acción humana determina unas especificidades de la identidad, en los dos casos especiales analizados en torno a la identidad civil y la identidad de filiación.

  16. Abordando la problemática del Dengue desde una perspectiva ambiental

    Claudia Zuñiga Vega

    2009-01-01

    Full Text Available El Dengue es una enfermedad viral que genera danos cuantiosos en los países donde se desarrolla, afectando la economía, las actividades productivas y el turismo, entre otros. El principal transmisor de esta enfermedad es el mosquito Aedes aegypti y las campanas para erradicar este vector se han dirigido principalmente hacia la eliminación de sus larvas y adultos por medio de plaguicidas y hacia la reducción del mal manejo de los desechos. Sin embargo, no se ha realizado esfuerzos para determinar las razones por las que las poblaciones de este mosquito han sido tan exitosas, ni se ha aplicado enfoques integrales para luchar contra esta pandemia. Este artículo trata de explicar el incremento de los casos de Dengue desde la perspectiva del descontrol y desinterés ambiental y la falta de apoyo a las comunidades en muchos campos. Es por esto que los autores proponen abordar esta problemática desde una perspectiva ambiental integral, abarcando desde el control químico y biológico hasta la integración de todos los sectores involucrados (Gobierno, médicos y comunidad.

  17. LA ECO­ POIESIS COMO FUNDAMENTO DE UNA PERSPECTIVA AMBIENTAL PARA LA ADMINISTRACIÓN

    Arango Fernández Wilfer Ignacio

    2008-07-01

    Full Text Available La realidad no es tan simple como se quisiera. Es compleja de modo que no puede ser siempre comprendida bajo simples reglas. Por ello, las exploraciones de la ciencia han catalizado una profunda re­conceptualización del universo. Una nueva manera integral de ver, pensar y conocer el mundo ha sido introducida. La nueva perspectiva busca entender sistemas que cambian de manera s no propia s para una visión línea l. La s organizaciones, particular m ente las empresariales, están sujetas a los mismos principios de la nueva ciencia, y uno de los principales impactos en la aplicación de los conceptos de la complejidad yace en la forma como estas son percibidas. En el siglo 21, las empresas no serán por más tiempo administradas eficientemente por objetivos o perspectivas lineales y rígidas. Los estados de caos conducen a la creatividad, a la innovación y a la autoorganización ; desorden, disipación y cambio son la regla, no más la excepción. Este artículo propone el entendimiento de las organizaciones en términos de una percepción holística, confrontando las visiones tradicionales y explorando la relevancia del nuevo paradigma en el campo de relación entre organizaciones y medio ambiente. Se proporciona un panorama del significado del cambio de percepción, seguido por la manera en la cual las teorías (complejidad, eco­poiesis, estructuras disipativas, organizaciones vivas pueden ser aplicadas en el campo administrativo.

  18. Efeito de peroxinitrito nos resíduos de actina

    Silva, Dorinda

    2006-01-01

    Sabe-se que várias patologias estão associadas à existência de dano oxidativo nos tecidos. O peroxinitrito (ONOO-) é um dos agentes oxidantes referido em várias patologias, tais como na disfunção ventricular, na carcinogénese e em doenças neurodegenerativas. Para além destes estudos, verificou-se recentemente que a exposição dos filamentos de actina (F-actina) a fluxos submicramolares de peroxinitrito, provoca uma despolimerização destes filamentos com uma consequentemente inibição da estimul...

  19. Derechos humanos y emociones desde una perspectiva de los colonizados: Antropofagia, Surrealismo Legal y Estudios Subalternos

    José Manuel Barreto

    2014-12-01

    Full Text Available El Tercer Mundo puede experimentar fácilmente una existencia fantasmal: hablamos pero no somos oídos. No obstante, en nuestra cultura hay numerosas tendencias y posiciones que son relevantes para la tarea de pensar a los derechos humanos desde una perspectiva distinta. Entre ellos, las críticas al racionalismo desarrolladas por Oswald de Andrade y Luis Alberto Warat en Brasil y Argentina –en las que existe la posibilidad de integrar las emociones en la teoría de los derechos humanos. Compartiendo la preocupación por aquellos excluidos del “orden mundial” y el llamado a la sensibilidad, los Estudios Subalternos desarrollaron ideas que apunta a establecer una relación entre colonialismo, derechos humanos y sufrimiento. Este es el caso del trabajo de Upendra Baxi, quien ha realizado una crítica a lasteorías occidentales del derecho y ha elaborado un encuentro fructífero entre los aportes de los Estudios Subalternos y la teoría de los derechos humanos.

  20. Una perspectiva sobre los riesgos y usos de Internet en la adolescencia

    Antonio García Jiménez

    2011-12-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta una investigación en desarrollo centrada en los usos que hacen de Internet los adolescentes, así como los riesgos a los que potencialmente se enfrentan. Tras dibujar sucintamente el estado de la cuestión, se describe las claves de un proyecto que se está realizando a nivel nacional entre adolescentes entre 12 y 17 años y que parte, a su vez, de otro proyecto de investigación, del que se destacan los principales resultados. Se trata de una propuesta que se caracteriza por combinar la dimensión cuantitativa y cualitativa. Así, se aplica, por un lado, un estudio cuantitativo (gracias a una encuesta que explora los modos de uso, y riesgos, de Internet entre los jóvenes y, por otro lado, un análisis cualitativo a partir de la realización de grupos de discusión. El objetivo último, con una perspectiva comprensiva, las creencias, actitudes, opiniones y motivaciones que están detrás de los comportamientos y hábitos desarrollados en torno a este objeto tecnológico. Interesa, en particular, la percepción que los propios adolescentes tienen acerca de los riesgos y oportunidades del uso de Internet.

  1. Propuesta de una Programación de Psicomotricidad desde una perspectiva global.

    Galán-Pérez, Laura

    2012-01-01

    El presente trabajo se enmarca dentro de lo que es la Psicomotricidad, y de cómo planificarla y ponerla en práctica con niños de 5 - 6 años. Ha sido estructurado en dos partes, una teórica y otra práctica. En primer lugar una introducción acerca de la Psicomotricidad, los aspectos más importantes a trabajar y cómo hacerlo, siempre desde una visión global, partiendo de diferentes autores. La parte práctica consta de cuatro Unidades Didácticas a poner en acción dentro del aula de niños de P5...

  2. GOBERNABILIDAD: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GUBERNAMENTALIDAD

    Martín Carné

    2012-12-01

    Full Text Available El trabajo que tiene por objetivo analizar la pertinencia y las potencialidades que la perspectiva de la gubernamentalidad puede ofrecer a la categoría “gobernabilidad” más allá de los abordajes de corte institucionalista que predominan en la Ciencia Política de la región. Así como la gobernabilidad se derivaría de un ejercicio del poder político sometido a “reglas de juego” que regulan las acciones de los actores y confieren capacidades para atender demandas sociales, nos preguntamos, como hipótesis, si aquélla puede también pensarse como el resultado de racionalidades y tecnologías de gobierno de corte neoliberal tendientes a constituir sujetos gobernables. Basándonos en la lectura de documentos académicos – y reconociendo que el presente trabajo constituye una primera aproximación sobre la problematización planteada – concluimos que la perspectiva de la gubernamentalidad ofrece herramientas útiles para tratar la gobernabilidad de un orden político.

  3. Fundamentos para una enseñanza y difusión del patrimonio desde una perspectiva integradora de las ciencias sociales y experimentales

    Estepa Giménez, Jesús; Wamba Aguado, Ana María; Jiménez Pérez, Roque

    2005-01-01

    En este trabajo se formula una propuesta teórica que revisa el papel del patrimonio desde una perspectiva integradora y holística, en la educación formal y no formal de las cienciaO sociales y de las ciencias experimentales, así como su relevancia en el desarrollo de programas de educación ambiental, de alfabetización científica y de educación del ciudadano.

  4. Claves para el Desarrollo del Plan de Convivencia en los Centros Educativos desde una Perspectiva Integral

    Juan Carlos Torrego

    2014-02-01

    Full Text Available Este artículo muestra las principales conclusiones obtenidas en una investigación realizada en un centro de Educación Secundaria de Madrid (España. Su propósito ha sido conocer y comprobar cómo se están desarrollando en la práctica, los planteamientos que sobre convivencia se han realizado desde marcos de intervención global, como el que se propone en el Modelo Integrado (Torrego, 2006, 2008, así como identificar aspectos claves para el desarrollo de planes de convivencia en los centros educativos. Es una investigación cualitativa, realizada mediante un diseño de Estudio de Caso Único, donde se han combinado técnicas de análisis de documentos y datos, con la realización de entrevistas en profundidad a diversos miembros de la comunidad educativa. El interés del caso radica en que el centro trata la convivencia desde una perspectiva global, sobre la base del citado modelo integrado y en que destaca por los buenos resultados obtenidos en la mejora de la convivencia en los últimos años. Las conclusiones ponen de manifiesto la importancia de abordar la convivencia desde una perspectiva integral acorde con las características del contexto, que contemple aspectos curriculares, estructuras específicas para la mejora de la convivencia y que promueva la participación democrática de la comunidad educativa; además se evidencia la necesidad de una formación específica en convivencia, el papel central de la acción tutorial y de las metodologías cooperativas. Los aspectos detectados que precisan un mayor desarrollo son: la generalización de la formación en convivencia a todo el alumnado, la profundización en las medidas curriculares, la mejora de la acción tutorial y la generación de recursos adecuados para intervenir en los casos del alumnado con más dificultades.

  5. Los discursos en la salud pública desde una perspectiva de género

    Isa, Luciana Jimena

    2014-01-01

    El presente artículo tiene como propósito dar cuenta del avance del trabajo en un proceso de investigación que aborda la construcción y análisis de discursos desde una perspectiva de género, tomando como campo material los discursos médicos en áreas de salud reproductiva y pediátrica. Específicamente, se busca exponer los modos de organización de las instancias de problematización que llevan a la construcción del problema de investigación y que dan paso a la elaboración del corpus analítico, ...

  6. El estudio de la poesía desde una perspectiva cognitiva: panorama y propuesta

    Luján Atienza, Ángel Luis

    2006-06-01

    Full Text Available This paper intends to be a survey of the cognitive science applied to literary studies, specifically to poetry. Cognitive science has been developed in the English linguistic area and this paper is an attempt to introduce this view in the Hispanic area. In my view, it is necessary to include the literary analysis in the general field of the cognitive linguistics and use the Relevance Theory. The enfasis is on the capacity of the human mind for understanding text extracting information from the textual sources, in opposition to the relativistic view. The point is illustrate with an example of Gongora.Este artículo pretende ser una revisión de la aplicación de la perspectiva cognitiva, de amplio desarrollo en psicología y en antropología, al estudio de la literatura y en concreto al género de la poesía lírica. Este tipo de estudios se ha llevado a cabo sobre todo en el área lingüística anglo-sajona y el presente trabajo se presenta como una propuesta para introducir esta perspectiva en el ámbito hispánico. Para ello se aboga por un estudio de la lírica dentro del estudio general de la lingüística cognitiva, teniendo en cuenta siempre la teoría de la relevancia. Se pone especial acento en la capacidad de la mente humana para comprender textos a partir de informaciones puramente textuales frente al relativismo de las posturas convencionalistas que creen que el proceso de comprensión se lleva a cabo por convenciones sociales e institucionales. Un ejemplo de Góngora sirve de ilustración de cómo puede ser un acercamiento del tipo que se propone.

  7. Manifiesto por una reconfiguración de las ciencias humanas/sociales. una perspectiva vygotskyana

    Bronckart, Jean Paul; Clémence, Alain; Schneuwly, Bernard; Schurmans, Marie Noëlle

    2010-01-01

    En este Manifiesto sostenemos que la metodología global de las ciencias humanas/sociales es del orden de la comprensión. Sobre el fondo del pre-conocimiento de la actividad humana de la cual participa, el investigador está siempre confrontado a la interpretación de acciones y de textos, a través de los cuales intenta leer las modalidades de organización de las representaciones humanas, y a través de las cuales intenta por consiguiente una mejor comprensión. Es entonces en este contexto global...

  8. Toma de decisiones en sistemas dinámicos no lineales: Una perspectiva psicosociológica.

    Benedicto Carrillo, Emilio C.

    2016-01-01

    El estudio de la toma de decisiones ha sido abordado desde muy diversos puntos de vistas, desarrollando desde ellos distintas teorías. La psicología social también ha abordado este tema, principalmente en los estudios de la racionalidad humana. Este trabajo plantea el estudio de la toma de decisiones desde dos perspectivas, una primera desde una Psicología social crítica que cree que los fenómenos sociales tienen un carácter simbólico, dialéctico e histórico y, una segunda, la teoría de la co...

  9. Gestión de la calidad en servicios: una revisión desde la perspectiva del management

    Serrano Bedia, Ana María; López Fernández, Concepción; García Piqueres, Gema

    2007-01-01

    El objetivo de este artículo es llevar a cabo una revisión de la literatura sobre calidad en el sector servicios en un esfuerzo por sintetizar y estructurar el conocimiento existente en este campo y plantear una serie de sugerencias sobre posibles futuras investigaciones en el mismo. Principalmente nos hemos centrado en los trabajos que estudian la calidad en los servicios desde la perspectiva del management, una aproximación que entendemos puede ayudarnos a identificar un conjunt...

  10. Educación permanente y continua en una perspectiva de integridad del ser

    Izabel Cristina Feijó de Andrade

    2014-12-01

    Full Text Available Este artículo buscó discutir las articulaciones y distinciones entre los conceptos de educación permanente y educación continua de modo que favorezca la perspectiva de integridad del ser, vínculo que requiere saberes hasta entonces poco privilegiados en las Universidades y que demandan el rescate de dimensiones basadas en la experiencia, la didáctica y la existencia del educador, tanto individual, comportamental, cultural, social y espiritual. Consideramos que las nociones de educación permanente y educación continua poseen elementos entrelazables que nos permiten desarrollar la capacidad de reaccionar críticamente por medio de una relación autoformativa. Las revisiones teóricas implementadas permitieron algunas consideraciones sobre los procesos formativos actuales y las prácticas de profesores rumbo a una Educación para la Integridad. Concluimos provisoriamente que las aproximaciones y distinciones entre EP y EC pueden proporcionar a los profesores la toma de conciencia de su vinculación todo/parte y del sentido de la vida.

  11. Factores de riesgo del maltrato y abandono infantil desde una perspectiva multicausal

    Cristina GONZÁLEZ-MURIEL LÓPEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: En este artículo se expone la evolución de los diferentes modelos que han tratado de ofrecer una explicación del maltrato y abandono infantil, modelos que en un principio se basaban en una perspectiva unicausal. Actualmente, el maltrato infantil se encuadra en un marco teórico multicausal; desde este enfoque, se proporciona un análisis de aquellos factores ambientales, familiares e individuales, que se consideran importantes en la explicación del maltrato y abandono infantil intrafamiliar.SUMMARY: In this report is exposed the evolution of the different models which have tried to offer an explanation to the phenomenon of the abuse and children's neglect, models that at first were based in an unicausal perspective. Nowadays, the children's abuse is inserted in a theorical multicausal setting; from this aproach, it is provided an analysis of those familiar, individual and surrounding factors which are considered important in the explanation of abuse and intrafamiliar children's neglect.

  12. Autoformación: una perspectiva diferente Self-formation: a different perspective

    Ángel García del Dujo

    2007-12-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es el de mostrar que una de las competencias que hoy día deben fomentarse, si queremos responder realmente a las demandas laborales desde una perspectiva socioeducativa, es la de la autoformación. Nadie pone en duda que el modelo de desarrollo que se pretende implementar en la sociedad actual requiere una mayor masa formativa, un mayor nivel de formación en cada individuo. No obstante, pensamos que también requiere un modelo de formación, sino diferente sí, al menos, complementario. Más allá de una pedagogía individualista, mentalista, aislacionista y abstracta, basada en una lógica de conocimientos e instituciones, pensamos que el sistema formativo debe recuperar una visión más social y global de los procesos de producción y de la vida. Una lógica que esté apoyada en los modos de acción que tienen lugar en el mundo de la vida y del trabajo. Sobreponiéndonos a los simples listados de competencias, nos hemos preguntado por la forma como se generan, adquieren y desarrollan las competencias, concluyendo que el enfoque de la autoformación responde no sólo a determinadas tendencias económicas sino a las transformaciones que viene conociendo la sociedad en la última década. Teniendo en cuenta que el ser humano es algo más que un nódulo productivo, laboral, y la autofor-mación es una característica que se predica del sujeto en cuanto tal, en su totalidad y en relación con su entorno, concluimos el trabajo presentando la autoformación como competencia clave y como modelo de formación para la sociedad del siglo XXI.The objective of this work is to show that one of the competences that nowadays must be fostered, if we really want to respond to the demands for workforce from a socioeducational perspective, is that of self-formation. There is little doubt that the development model that society currently wants to implement requires a larger formative volume, a higher level of formation of each

  13. UNA PERSPECTIVA HETERODOXA SUGERIDA PARA EL ESTUDIO DE LAS EMPRESAS FAMILIARES EN COLOMBIA

    RUTH ESPERANZA ROMÁN CASTILLO

    2009-01-01

    Full Text Available A partir de la revisión de fuentes secundarias en forma de libros, artículos y trabajos de grado, y con propósitos de reflexión y evaluación, en este artículo se identifican algunas tendencias ortodoxas de la investigación nacional sobre las empresas familiares, y un grupo de perspectivas heterodoxas señaladas por investigadores del mundo anglosajón. Los resultados de la revisión permiten concluir la alta difusión de las teorías ortodoxas entre investigadores y estudiantes; mientras que, los enfoques heterodoxos son menos conocidos y aplicados. El estudio profundo de este grupo de teorías y constructos más recientes y la evaluación de su aplicabilidad para comprender la idiosincrasia de las empresas familiares colombianas, se propone como una corriente alternativa de investigación nacional.

  14. La prevención de la obesidad infantil desde una perspectiva comunitaria

    Carles Ariza

    2015-04-01

    Full Text Available El porcentaje de fracasos y recaídas en el tratamiento de la obesidad es alto. Siempre que sea posible, la prevención de la obesidad para modificar hábitos alimentarios y estilos de vida ha de ser la conducta preferente. Este trabajo pretender ofrecer un marco de evidencia sobre los componentes más efectivos de las intervenciones para el abordaje de la obesidad infantil, tanto de su prevención como de su reducción, cuando esta ya está instaurada. A partir de la literatura científica, se presentan los aspectos que debe contemplar la prevención, tanto universal como selectiva, de la obesidad infantil. Habida cuenta también de la controversia sobre los instrumentos de registro y control del problema, se aportan algunos criterios clarificadores. Finalmente, se diferencia el abordaje de la prevención del sobrepeso y la obesidad con una perspectiva comunitaria, ofreciéndose 2 protocolos breves que esquematizan un procedimiento básico a seguir.

  15. Relevancia y conocimiento de las matemáticas: una perspectiva de estudiantes.

    José Callejón Céspedes

    2004-01-01

    Full Text Available El fracaso académico es un problema que, a lo largo de la historia, ha preocupado a profesores y que ha trascendido a los responsables políticos, economistas y en general a la sociedad. Han sido diversos los enfoques y numerosas las perspectivas (de los estudiantes, padres, docentes, políticos, … desde las que se ha abordado esta situación, con la intención de paliar el fracaso académico; entre estos puntos de vista, en la actualidad, la valoración que hacen los propios estudiantes constituye una de las principales herramientas del profesor a la hora de afrontar y reducir dicho problema. En tal sentido, este trabajo se centra en el estudio de la valoración que realizan los propios estudiantes de la asignatura de matemáticas de primer curso de la Diplomatura en Ciencias Empresariales de la Universidad de Murcia, analizando la relevancia que otorgan a las matemáticas y sus conocimientos previos.

  16. El problema de modelación de demanda desde una perspectiva desagregada: el caso del transporte

    Juan de Dios Ortúzar; Concepción Román

    2003-01-01

    Los modelos desagregados, basados en el estudio del comportamiento de los individuos a la hora de tomar sus decisiones de consumo, constituyen hoy por hoy la herramienta adecuada en el análisis y predicción de la demanda. Esta disciplina ha experimentado un creciente desarrollo en las últimas décadas, tanto a nivel metodológico como empírico. En este artículo se presenta una panorámica general actualizada del problema de la modelización de la demanda desde una perspectiva desagregada, haciend...

  17. Hacia una perspectiva clínica psicodinámica de la intervención de las adicciones

    Arias Z, Francisco J; Correa Uribe, Jorge Enrique

    2016-01-01

    Resumen. El trabajo que se presenta a continuación muestra resultados de investigación sobre intervención del consumo de drogas desde una de las perspectivas de la psicología; nombrada como psicología dinámica que toma tanto de Freud como de post freudianos y que son retomados por muchos de los autores de que trata el presente escrito; el cual pretende también contribuir en la construcción de una guía clínica para la intervención de las adicciones. Abstract. The work presented be...

  18. LA INFLUENCIA DEL DESEMPEÑO SOCIAL CORPORATIVO EN LA SATISFACCIÓN LABORAL DE LOS EMPLEADOS: UNA REVISIÓN TEÓRICA DESDE UNA PERSPECTIVA MULTINIVEL

    ILIANA PÁEZ GABRIUNAS

    2010-01-01

    Se analiza teóricamente la relación entre tres de las dimensiones del desempeño social corporativo de una organización (relación con los clientes y proveedores, relación con los accionistas y la relación con la comunidad civil) y la satisfacción laboral de sus empleados desde una perspectiva multinivel. Integrando el enfoque de desempeño social corporativo y la teoría de disonancia cognitiva de Festinger (1957) en un marco meso, en el que se integran variables contextuales e individuales, se ...

  19. Actualidad y futuro de la fenomenología. Una perspectiva hispanoamericana

    Niel, Luis

    2009-04-01

    Full Text Available The following article offers a singular and personal perspective on the current state of phenomenology. In this framework, I reclaim and underline some central motives from which phenomenology originated and upon which it is founded. According to these motives, I present phenomenology as a description of ownness –of one’s own experience–, in order to attain then a fundamental conclusion: one has to write in one’s own name, and not on the basis of bibliographical references to certain authors or thinkers. From this point on, I analyze the correspondence between the description of ownness and writing in one’s own name, as well as the responsibility which phenomenological thought therefore entails. In this way a new field opens itself, one that, beyond description, implies at the same time an attempt to exceed the given by penetrating into what is to-come, and into perspectives which lead to the thinking of the possible as such. I conclude by briefly addressing the issue of one’s own language –in this case, Spanish–, and its relationship to other internationally institutionalized academic languages, focusing on the relationship between work in phenomenology and its writing in Spanish.El presente artículo ofrece una perspectiva personal y singular sobre la actualidad intelectual de la fenomenología. Dentro de este marco se rescatan y subrayan algunos motivos centrales que originaron la fenomenología y sobre los cuales se funda. En función de dichas motivaciones, se la presenta como descripción de lo propio, de la propia experiencia, para ulteriormente extraer de allí una consecuencia fundamental: escribir en nombre propio, más allá de las referencias bibliográficas y de remisiones a autores o pensadores determinados. A partir de esto, el análisis muestra la articulación de la descripción de lo propio con la escritura de o desde lo propio, y la responsabilidad que aquí se hace patente y que conlleva el pensar fenomenol

  20. Libertad de expresión y el caso del lenguaje del odio. Una aproximación desde la perspectiva norteamericana y la perspectiva alemana

    Oscar Pérez de la Fuente

    2010-12-01

    Full Text Available Resumen Este artículo analiza las concepciones sobre la libertad de expresión en el caso del lenguaje del odio, centrándose en algunos aspectos de la perspectiva norteamericana y en algunos aspectos de la perspectiva alemana. El primer modelo está basado en la libertad negativa y se corresponde con la visión del mercado de las ideas que ha elaborado la jurisprudencia de la Corte Suprema norteamericana. Este Tribunal ha otorgado una papel prioritario a la libertad de expresión, que debería limitarse sólo en casos de un peligro claro y presente o amenaza de desordenes públicos. El segundo modelo, centrado en la libertad positiva, otorga un papel prioritario a la dignidad humana frente a la libertad de expresión. El Tribunal Constitucional Federal alemán ha considerado que en el conflicto de derechos fundamentales debe establecerse una ponderación según las circunstancias de caso concreto. Abstract This article analyzes the conceptions on freedom of expression in the case of hate speech, focusing in some aspects of the North American perspective and in some aspects of the German perspective. The first model is based on negative freedom and it corresponds with the vision of marketplace of ideas that has elaborated the jurisprudence of the North American Supreme Court. This Court has given a priority role to the free speech that only must be limited in cases of clear and present danger or a threat of the breach of the peace. The second model is focused in the positive freedom, it gives a priority role to the human dignity in front of free speech. The Federal Constitutional Court has established that the conflict between fundamental rights must be considered according to the circumstances of the specific case. 

  1. Perspectiva i tasca pedagògiques des d'una mirada cognitiva

    Gonzalo Vázquez Gómez

    2006-01-01

    Full Text Available La pedagogía teórica se está aproximando a las ciencias cognitivas. Este camino se ha recorrido a partir de sus preocupaciones sistémicocibernéticas y gracias a un progresivo esfuerzo por abrirse a los enfoques, conceptos y problemas de otras disciplinas preocupadas por la cuestión del conocimiento, principalmente a los de la filosofía, la psicología, la tecnología y la neurociencia. Desde una perspectiva cognitiva se aprecia la necesidad de recuperar para la pedagogía el logos de la emoción y de la memoria y de su papel en la comprensión y resolución de escenarios y problemas educativos, así como de superar la artificial contraposición entre ciencia, arte y humanidades. Dotada de esta mirada, la pedagogía teórica aporta un mayor nivel de integración de las disciplinas pedagógicas y una mayor cercanía a los estudios sobre la cognición, la emoción, la memoria y el pensamiento al mismo tiempo que potencia la eficacia de las acciones sobre los procesos educativos. _____________________________________________________________________________________________________________________ La pédagogie théorique se rapproche des sciences cognitives. Elle a parcouru ce chemin pour répondre à ses préoccupations systémicocybernétiques et grâce à un effort progressif pour s’ouvrir aux perspectives, concepts et problèmes d’autres disciplines préoccupées par la question des connaissances, principalement celles de la philosophie, de la psychologie, de la technologie et de la neuroscience. L’article évalue, dans une perspective cognitive, la nécessité de récupérer pour la pédagogie le logos de l’émotion et de la mémoire ainsi que son rôle dans la compréhension et la résolution de scénarios et de problèmes éducatifs; et dépasser l’opposition artificielle entre science, art et humanités. Dotée de ce regard, la pédagogie théorique apporte un niveau supérieur d’intégration des disciplines p

  2. Selección interna: el control de la filogenia por la ontogenia en una perspectiva variacional

    Gustavo Caponi

    2009-01-01

    La idea de selección interna, propuesta originalmente por Lancelot Whyte, no sólo sirve para entender el papel causal que los constreñimientos del desarrollo tienen en evolución; sino que además puede hacernos comprender de qué modo esos factores organísmicos o internos, cuya importancia la Biología Evolucionaria del Desarrollo hoy quiere rescatar, son pasibles de ser considerados desde una perspectiva variacional o seleccional compatible, pero no asimilable, a la Teoría de la Selección Natur...

  3. Acercamiento a una perspectiva biosemiótica sobre la modificación evolutiva de los fenotipos

    Andrade Pérez Luis Eugenio; Fierro Toscano Yusleni

    2007-01-01

    La etología ha recurrido a la psicología comparada y la genética para entender el comportamiento animal, sin
    embargo para poder contribuir a la teoría evolutiva debe enmarcarse dentro de una perspectiva biosemiótica.
    Este trabajo es un intento de interpretar la conducta animal en conjunción con las teorías “clásicas” -Niko
    Tinbergen y Konrad Lorenz-, la teoría de sistemas en desarrollo (TDS) y la psicología comparada, para mostrar
    que la co...

  4. EVOLUCIÓN, AVANCES Y PERSPECTIVAS DE LA INVESTIGACIÓN EN UNA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VENEZOLANA

    José Alberto Peña; Miren De Tejada Lagonell*

    2011-01-01

    En el presente artículo se aborda la temática correspondiente a la evolución, avances y perspectivas de la Investigación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) de Venezuela. Se plantea como una indagación de carácter documental y descriptiva, cuyo propósito es exponer el estado actual de la investigación en la UPEL. Con tal fin, se revisan aspectos históricos, estructurales y de pertinencia de la investigación. Se encuentra que en el devenir histórico la investigación en ...

  5. LOS CAMPESINOS Y LAS CAMPESINAS PARTICIPANDO EN LA SELECCIÓN DE VARIEDADES. UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

    Gladys Verde; H. Ríos; Lucy Martin; Rosa Acosta; M. Ponce; Ortiz, R.; Sandra Miranda; MARTÍNEZ M

    2003-01-01

    Con el objetivo de realizar un análisis de género en los grupos campesinos participantes en el proyecto de Fitomejoramiento Participativo como estrategia complementaria en Cuba, se estudió la perspectiva de hombres y mujeres que participaron en dos ferias de diversidad en el cultivo de frijol: una en el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA), la cual fue preparada por investigadores y técnicos y la otra en la finca de un campesino-investigador en La Palma. En cuanto al maíz, se desar...

  6. Evolución conceptual desde una perspectiva multidimensional aplicación al concepto de respiración /

    Tamayo Alzate, Oscar Eugenio

    2001-01-01

    Investigamos la evolución de los conceptos científicos desde una perspectiva multidimensional que integra aspectos cognitivos, lingüísticos, metacognitivos, motivacionales y conceptuales, e identificamos posibles obstáculos para el aprendizaje del concepto de respiración. En la enseñanza de los conceptos científicos reconocemos la existencia de diferentes modelos explicativos, considerados como hipótesis que relacionan los fenómenos y los marcos conceptuales y procedimentales de los alumnos. ...

  7. La cultura para la paz en colombia: retos y opciones desde una perspectiva psico-jurídica

    Sánchez Cardona, Mariela

    2012-01-01

    Este artículo se pretende plantear los retos y la viabilidad que tiene Colombia en el desarrollo y fortalecimiento de una Cultura para la Paz. Bajo esta perspectiva se enfatiza que la responsabilidad del Estado debe ir más allá del planteamiento de normas en el tema de la Paz, ya que también debe intervenir, en la implementación de estrategias de paz y en el control de la calidad de los procesos de la educación para la paz en la sociedad en general. Para llevar a...

  8. Razones para una perspectiva intercultural en bioética Reasons for an intercultural perspective of bioethics

    Pamela Chávez Aguilar

    2012-01-01

    La bioética debe tener una perspectiva intercultural. Ello se fundamenta en tres hechos: los principios y valores sobre los que reflexiona pertenecen a cosmovisiones y tradiciones, el ser humano es en sí mismo un ser cultural y las sociedades actuales son enormemente diversas. Para ello, la bioética ha de buscar un adecuado equilibrio entre el universalismo ético y el contextualismo. Esto es un fundamento necesario para el respeto incondicionado a la dignidad humana y para el mutuo reconocimi...

  9. EL ANÁLISIS DE COYUNTURA DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ECONOMÍA PARA LA VIDA

    Henry Mora Jiménez

    2007-01-01

    Resumen Analizar la coyuntura económica, social y ambiental desde la perspectiva de una economía para la vida exige objetividad científica y un compromiso político con el bien común. Además, no es un análisis desde “lo económico” o desde “lo social”. Se trata de un análisis desde los efectos (directos e indirectos, intencionales y no intencionales) que las tendencias hacia la irracionalidad del sistema capitalista provocan sobre el ser humano y el medio ambiente. Hablamos de estos efectos com...

  10. Comunicología y ciudad : Exploración de un viejo objeto desde una nueva perspectiva

    Galindo Cáceres, Jesús

    2012-01-01

    Primero, exploración de tres categorías asociadas a la ciudad, la cultura, la historia y la comunicación, dentro de una perspectiva constructiva tiempo-espacio. La ciudad antigua está asociada a la información, la ciudad moderna a la comunicación. Segundo, la información y la comunicación se presentan como categorías centrales en el pensamiento sistémico de la Comunicología, como punto de vista posible y emergente para mejor percibir y vivir la vida urbana contemporánea. Tercero, la ciudad es...

  11. Diabetes mellitus hacia una perspectiva social Towards the social perspective-oriented analysis of diabetes mellitus

    Concepción López Ramón

    2013-06-01

    Full Text Available La diabetes mellitus es considerada actualmente como una enfermedad social, no solo por su elevada frecuencia, sino también por el costo económico que representa para los gobiernos y las familias de las personas que la padecen. En los últimos años se ha suscitado un enorme interés científico y académico en torno a los aspectos psicosociales y de la calidad de vida en las personas con enfermedades crónicas, especialmente con diabetes. Para los investigadores de esta enfermedad, la aproximación terapéutica en el tratamiento debe incluir la comprensión de sus ramificaciones sociales, psicológicas y psiquiátricas si se desea alcanzar el bienestar del paciente y la prevención de complicaciones. El propósito de este trabajo es analizar la situación de la diabetes mellitus tipo 2 desde una perspectiva social, en la que inciden factores de carácter cultural y económico que predisponen el comportamiento del paciente respecto a la enfermedad y cambian su propio contexto familiar, laboral y comunitario. En México, el control de la diabetes mellitus se ha convertido en un problema económico grave para el paciente, su familia, la sociedad y el propio Estado, de ahí la importancia de abordar aspectos que durante años han sido olvidados o ignorados por la comunidad médica pero que están latentes y requieren atención inmediata para abatir el rezago que tenemos para esta enfermedad y saldar el compromiso social de todos con las personas portadoras de este padecimiento.Nowadays, diabetes mellitus is considered a social disease, not only because of its high prevalence, but also because of its social cost. This last element represents a big burden for the governments and for the families of the persons who suffer from diabetes. In the last ten years, great scientific and academic interest has aroused concerning psychosocial aspects and quality of life associated with chronic diseases, particularly diabetes. Researchers estimate that any

  12. La gestión de Faultlines en innovación abierta: una perspectiva desde el capital intelectual

    Rocío González Sánchez

    2011-01-01

    Full Text Available El modelo de innovación abierta supone un camino alternativo y/o complementario en la gestión del conocimiento. El estudio de formación de las faultlines o líneas divisorias, debido a las características de los equipos abiertos, supone una nueva perspectiva a considerar en la mejora de su funcionamiento. El presente trabajo pretende contribuir a la construcción de un marco integrado de factores clave de éxito en la gestión del conflicto originado por ellas desde la perspectiva del capital intelectual. La metodología empleada en el trabajo se ha basado, en primer lugar, en una revisión de la literatura de los factores mencionados, considerando tres grupos de facilitadores -capital humano, capital estructural y capital relacional-o A continuación se han establecido siete proposiciones que se plantean en un modelo conceptual, cuyas conclusiones son las siguientes: la gestión mejora a través de las variables liderazgo técnico y experimentado y sistemas de incentivos en el capital humano; las variables cultura abierta, uso de patentes y sistemas de información de clientes en el capital estructural y, finalmente, las variables comunicación abierta y la posición de los actores en el capital relacional

  13. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL VS. CUENTA DE RESULTADOS. ACERCAMIENTO DESDE UNA PERSPECTIVA SISTÉMICA

    Rodeloy Castellanos Crúz

    2011-01-01

    Explorar la relación existente entre Comportamiento Organizacional y Cuenta de Resultados o eficiencia en general tiene sentido a partir de la propia definición del Comportamiento Organizacional (CO), un campo de estudio que se legitima dada su perspectiva pragmática: el Comportamiento Organizacional se traduce en Resultados.

  14. Liberalismo y género: una perspectiva contextual Liberalismo e gênero: uma perspectiva contextual Liberalism and gender: a contextual persepctive

    Soledad Escalante Beltrán

    2006-06-01

    Full Text Available El presente artículo pretende, desde una perspectiva liberal, discutir contextualmente la categoría de género. En los seis apartados que lo componen, se realiza una crítica profunda de la ciencia social pero desde una óptica menos rígida en el planteamiento de categorías dicotómicas excluyentes como masculino-femenino, racional-afectivo, privado-público, o liberal - comunitario, por mencionar algunos tópicos centrales en los que se han suscitado varios de los debates sobre género. La metodología utilizada es la comparativa, a partir de la cual se analizan autores como Kohlberg, Gilligan, Rawls, entre otros. Una de las principales conclusiones a la que se arriba en este artículo es que los tradicionales esquematismos, aun existentes en la actualidad, hacen muy difícil la posibilidad de alcanzar consensos amplios y postergan riesgosamente el tratamiento de problemas prácticos como los que, en el caso peruano, suponen la traducción del discurso de equidad en acciones y prácticas cotidianas concretas que permitan a los ciudadanos un real acceso a la justicia.Este artigo pretende, desde uma perspectiva liberal, discutir contextualmente a categoria gênero. Nas seis seções que o compõem procura realizar uma crítica profunda da ciência social, a partir, porém, de uma ótica menos rígida no tratamento de categorias dicotômicas excludentes tais como masculino-feminino, racional-afetivo, privado-público, liberal-comunitário, para mencionar alguns dos tópicos centrais suscitados pelos vários debates sobre gênero. A metodologia utilizada é a comparativa, a partir da qual se analisam autores como Kolberg, Gilligan, Rawls, entre outros. Uma das principais conclusões alcançadas neste trabalho é a de que os esquemas teóricos tradicionais, ainda existentes, dificultam a possibilidade de se alcançar amplos consensos e atrasam o equacionamento de problemas práticos, tais quais, no caso peruano, aqueles oriundos da tradução do

  15. Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista

    Pablo Melogno

    2013-04-01

    Full Text Available Se propone un análisis de la cientificidad y las pretensiones de conocimiento de las ciencias de la información desde la perspectiva de Richard Rorty. Se presenta la crítica rortyana a la filosofía epistemológicamente centrada, haciendo énfasis en la presunción de que el conocimiento tiene algún tipo de fundamento último, y la presunción de que la filosofía es la encargada de esclarecer este fundamento. Se introduce la propuesta del conductismo epistemológico de Rorty como alternativa al fundacionismo de la filosofía epistemológicamente centrada. Posteriormente se realiza una revisión de diferentes posturas sobre el status científico y la legitimidad epistémica de las ciencias de la información. Se agrupan las posturas revisadas en torno a dos estrategias de fundamentación: la adscripción de las ciencias de la información a algún modelo de cientificidad, o su vinculación con un sistema filosófico general. Se afirma que ambas estrategias presuponen una perspectiva fundacionista, en cuanto buscan ofrecer una fundamentación disciplinar en base a un marco filosófico exterior. A esto se opone el conductismo epistemológico rortyano, según el cual la autoridad epistémica debe explicarse a partir de los contextos específicos de cada comunidad, y no a partir de un fundamento epistémico externo

  16. ¿Sueño o realidad? : Una plataforma de información científica para el Sistema Sanitario Público. La perspectiva de Galicia

    González Guitián, Carlos; Rodríguez Otero, Carmen

    2014-01-01

    González Guitián, C.; Rodríguez Otero, C. (2014). ¿Sueño o realidad? : Una plataforma de información científica para el Sistema Sanitario Público. La perspectiva de Galicia. http://hdl.handle.net/10251/38464.

  17. La tutoría y la inclusión en la universidad: significados e impactos en contextos situados y desde una perspectiva comparada y sociocultural

    Capelari, María Inés

    2013-01-01

    En este trabajo, se presentan resultados preliminares de una tesis de doctorado en desarrollo, en el marco de investigaciones sobre tutoría universitaria que se desarrollan en la Facultad de Psicología de la UBA. En la misma, se abordan los impactos de las políticas de tutoría en universidades de Argentina y México, desde una perspectiva comparada y sociocultural.

  18. El noroeste amazónico en perspectiva: una lectura desde los siglos v-vi hasta 1768

    Goulard, Jean Pierre

    2010-01-01

    A partir del modelo de organización que prevaleció en las tierras bajas de la Amazonia por más de mil años, este artículo pone en perspectiva la historia del noroeste de América del Sur, centrándose en la cuenca amazónica. El análisis propuesto permite entender los modos y los períodos de ocupación de este territorio. El artículo concluye que la región se debe percibir como una totalidad, sin importar cuáles sean las poblaciones que la habitaran en los distintos periodos. Así, es evidente que...

  19. Exégesis y teología: Una perspectiva desde la teología fundamental

    Sergio Silva

    2012-01-01

    El artículo presenta la relación entre la exégesis y la teología sistemática desde una perspectiva fundamental. La primera sección expone los fundamentos de la relación, sobre la base de dos tesis. La primera es de teología fundamental: la fe cristiana es "apostólica", lo que significa que depende de la comunidad apostólica, cuya fe es normativa para la Iglesia postapostólica, y esta fe fue "objetivada" en la Escritura que esa comunidad legó a la Iglesia postapostólica. La segunda tesis es de...

  20. LA PERSPECTIVA DE LA ÉTICA DEL CUIDADO: UNA FORMA DIFERENTE DE HACER EDUCACIÓN

    Victoria Vázquez Verdera

    2010-01-01

    Full Text Available Actualmente la igualdad entre mujeres y varones se considera una de las finalidades de la educación. Sin embargo, las experiencias, valores y tareas históricamente desempeñadas por las mujeres y relacionadas con el cuidado en el ámbito doméstico, familiar y personal no se tienen en alta estima por nuestras sociedades ni por nuestras escuelas; a pesar de que éstas son imprescindibles para la supervivencia y el desarrollo humanos. En este artículo se propone una forma diferente de hacer educación más adaptada a una realidad en la que varones y mujeres vivirían menos constreñidos por corsés como el del género y desarrollarían relaciones más igualitarias. Se invita así a transformar el currículum y la cultura escolar desde la perspectiva de la ética del cuidado.

  1. Humanismo, sociedad y sociología. Una perspectiva sistémica Humanismo, sociedad y sociología. Una perspectiva sistémica

    José Mª García Blanco

    2009-04-01

    Full Text Available Abordar desde la teoría de sistemas la conexión entre sociología y humanismo y sus consecuencias para la observación sociológica, es una tarea que exige trascender el marco de la pura historia de la sociología para instalarse en el más amplio de la evolución estructural y semántica de la sociedad. La razón de ello es que, para la moderna teoría de sistemas sociales, la sociología no es sino una instancia de autoobservación y autodescripción de la sociedad, surgida en la fase moderna de su evolución. Por eso se tratará en primer lugar la relación existente entre el desarrollo de la semántica humanista y la evolución estructural de la sociedad, en orden a determinar el vínculo que une a la observación sociológica convencional con el humanismo moderno. A continuación, a partir de los resultados obtenidos con este procedimiento analítico, se intenta clarificar en qué sentido puede decirse que dicho vínculo representa un obstáculo para la plena participación de la sociología en aquellos desarrollos transdisciplinares (cibernética de segundo orden y teoría de sistemas autorreferenciales de los que forma parte la propia teoría de sistemas sociales.A systemic approach to the issue of the connection between sociology and humanism and its consequences for sociological observation requires an analysis that goes well beyond the framework of the pure history of the sociology to go into the broader of the structural and semantic developments of society. This is because, for the modern theory of social systems, sociology is an instance of specialized selfobservation and self-description of society, emerged in the modern phase of its evolution. Therefore first will be analyzed the relationship between the development of humanistic semantics and the structural change of society, in order to determine the tie that binds the conventional sociological observation with the modern humanism. Then, based on the results obtained with this

  2. Los laboratorios de enseñanza desde una perspectiva histórica y social

    Santilli Traba, H.

    2009-01-01

    A partir de un estudio de caso (Física en Ingeniería), se indaga la evolución de los laboratorios de enseñanza, desde el marco de las olas históricas. El enfoque es cualitativo, holístico e interpretativo, se analizan procesos desde la perspectiva de los actores sociales involucrados. Se identifican los cambios en los objetivos y actividades planteados, con miras a desarrollar los conocimientos, científico e ingenieril, de los estudiantes. Se reconocen los cambios en los modelos de ciencia y ...

  3. Una perspectiva lingüística del desarrollo rural regional

    Willelmira Castillejos López

    2009-01-01

    Este estudio está basado en el análisis de un corpus automatizado analizado mediante las herramientas del programa Wordsmith, diseñado para análisis léxico. Los textos que almacena el programa son resultado de 76 ponencias presentadas en el III Congreso Internacional Perspectivas del Desarrollo Rural Regional. El énfasis es en los términos definidos como unidades léxicas especializadas que contribuyen a un mejor entendimiento de las ciencias. El marco teórico es la terminología como referente...

  4. UNA PERSPECTIVA HETERODOXA SUGERIDA PARA EL ESTUDIO DE LAS EMPRESAS FAMILIARES EN COLOMBIA

    RUTH ESPERANZA ROMÁN CASTILLO

    2009-01-01

    A partir de la revisión de fuentes secundarias en forma de libros, artículos y trabajos de grado, y con propósitos de reflexión y evaluación, en este artículo se identifican algunas tendencias ortodoxas de la investigación nacional sobre las empresas familiares, y un grupo de perspectivas heterodoxas señaladas por investigadores del mundo anglosajón. Los resultados de la revisión permiten concluir la alta difusión de las teorías ortodoxas entre investigadores y estudiantes; mientras que, los ...

  5. La subjetividad en una perspectiva cultural-histórica: avanzando sobre un legado inconcluso

    Fernando Luis González Rey

    2013-01-01

    En el presente artículo se pretende mostrar cómo las transformaciones del psiquismo humano, a partir del carácter cultural de las producciones y prácticas del hombre, permiten retomar el tema de la subjetividad como nivel cualitativo distintivo de la especie humana. La subjetividad, entendida en la perspectiva aquí defendida, es un proceso inherente al funcionamiento cultural del hombre y al mundo social generado por sus producciones culturales. Estas consideraciones pretenden responder a la ...

  6. Efecto de un programa educativo para cuidadores de personas ancianas: una perspectiva cultural

    2012-01-01

    Objetivo Determinar el efecto de la aplicación de un programa educativo con perspectiva cultural para cuidadores de personas ancianas en situación de discapacidad y pobreza en un sector de Bogotá - Colombia, sobre las variables: auto percepción de salud, funcionalidad familiar, carga del cuidador y depresión. Métodos Estudio cuasiexperimental con pre-prueba y pos-prueba. Participaron 56 cuidadores familiares, 37 en el grupo experimental (ge) y 19 en el grupo control (gc).El programa educativo...

  7. Relevancia y conocimiento de las matemáticas: una perspectiva de estudiantes.

    José Callejón Céspedes; Manuel Franco Nicolás; Juana María Vivo Molina

    2004-01-01

    El fracaso académico es un problema que, a lo largo de la historia, ha preocupado a profesores y que ha trascendido a los responsables políticos, economistas y en general a la sociedad. Han sido diversos los enfoques y numerosas las perspectivas (de los estudiantes, padres, docentes, políticos, …) desde las que se ha abordado esta situación, con la intención de paliar el fracaso académico; entre estos puntos de vista, en la actualidad, la valoración que hacen los propios estudiantes constituy...

  8. La gestión de lo público: Una perspectiva contable La gestión de lo público: Una perspectiva contable

    Sandra Milena Muñoz López

    2008-06-01

    Full Text Available El actual contexto mundial, determinado esencialmente por la financiarización dela economía, el acelerado desarrollo técnico-científico y la consecuente relevanciade la producción de conocimiento en cualquier escenario de actividad humana,exige a la Contabilidad nuevas lecturas de la realidad con base en otros criteriosque le permitan captar y representar las características de las relaciones que sedan en las esferas de lo público y lo privado. Con ello se pretende trascenderla tradicional mirada de los estados financieros que limita el escenario de lasdecisiones y la excluye de los mismos y, al mismo tiempo, por medio de estadoscontables constituirse en recurso fundamental para la participación de ampliosgrupos en escenarios públicos sean o no estatales, donde se decidan el control yla distribución de la riqueza. Con ese objetivo, la Contabilidad deberá diversificarsus informes, tanto en forma como en contenido. Además de informar sobre dimensiones que hoy escapan a su mirada, resulta vital el enriquecimiento delos estilos comunicativos. Esta podría representar una gran contribución de laContabilidad para la participación de públicos excluidos en la toma de decisiones,al procurar la reducción de una de las desigualdades materiales que soportan talexclusión: las asimetrías de información.The current world context, essentially determined by the  financialisation of the economy, the accelerated technical and scientific development and the consequent relevance of knowledge production in every scenario of human activity, demands from Accounting new ways of interpreting reality based on other criteria in order to enable it to properly understand and represent the characteristics of the relations held in the public and private spheres. This is intended to transcend the traditional view of financial statements that limits the scenario of the decisions and excludes it from them and, at the same time, through financial

  9. UN RECORRIDO POR EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVO-EDUCATIVA Y SEMIÓTICA

    MARÍA SILVINA MÁRQUEZ

    2015-01-01

    Full Text Available Se presenta una revisión en torno al aprendizajede la escritura integrando aportes relevantes enlos últimos 30 años de la Psicología, la Lingüís-tica y la Semiótica. Inicialmente se analizan losusos y funciones que la escritura cumple en la cul-tura: la preservación, transmisión y modificacióndel conocimiento compartido socialmente; la re-gulación de la conducta social, a partir del esta-blecimiento de leyes y la definición de roles so-ciales; la estandarización de una variedad lin- güística y el uso estético en diversos géneros dis-cursivos. Luego se describen los atributos que lacaracterizan como objeto semiótico y las parti-cularidades que adoptan los textos escritos segúnsus funciones en ciertos contextos situacionales ysocioculturales. A continuación se abordan características rele-vantes del aprendizaje de la escritura a lo largo dela vida de las personas. Este proceso, que co-mienza prácticamente desde el nacimiento y seextiende durante la vida adulta, requiere múltiplesdimensiones cognitivas y niveles lingüísticos co-rrelacionados entre sí y vinculados a los contextosde uso. Tomando en cuenta cuatro dimensionesprincipales (metaconocimiento, conocimientosgenerales, conocimiento de los atributos de la len-gua escrita y conocimiento procedimental se re-visan estudios que, desde una perspectiva evolu-tivo-educativa, han abordado la alfabetización enescritura. Esa revisión está organizada en tresmomentos: antes, durante y más allá de la esco-laridad. Al considerar el aprendizaje de la escri-tura durante la escolaridad, se focaliza en las con-cepciones de los aprendices acerca del aprendizaje de la escritura. Se concluye destacando la im- portancia de considerar el aprendizaje de la es- critura desde una perspectiva multimodal que ar- ticule recursos y concepciones .

  10. Gestión medioambiental en Venezuela desde una perspectiva sistémica. El caso del sector petroquímico

    Chirinos, Alira; Urdaneta, Mary Josefina; Zabala, Keily; García, María

    2014-01-01

    Es mundialmente evidente el incremento de la preocupación por alcanzar un desarrollo sostenible, vinculando aspectos sociales, económicos y ambientales. En relación con este último aspecto, se ha venido manejando el concepto de gestión medioambiental desde diferentes perspectivas durante los últimos 50 años, por lo que en este trabajo se planteó como objetivo analizar la gestión medioambiental en Venezuela desde una perspectiva sistémica. La investigación es analítica con diseño de fuente mix...

  11. Plan de marketing turístico desde una perspectiva relacional: la comarca de Oarsoaldea

    Turudic Turudic, Kristina

    2016-01-01

    El proyecto a continuación redactado refleja la creación de un plan de marketing para una comarca, Oarsoaldea. Consiste en lograr una mayor eficacia para atraer al turismo en los cuatro municipios que la forman mediante un plan basado en el marketing de relaciones.

  12. Una afinidad precaria: Influencias intelectuales y perspectivas diversas en los orígenes de la derecha argentina de principios del siglo XX

    Olga Echeverría

    2010-04-01

    Full Text Available Hacia 1920, en la Argentina, algunos intelectuales comenzaron a delinear una tendencia política e ideológica que en este trabajo se define como derecha autoritaria. La misma nunca alcanzó a constituirse como un movimiento articulado y aun menos como una alternativa real de poder. Esta incapacidad de organización ha sido una pregunta largamente formulada y a la que se vuelve en estas páginas haciendo hincapié en la diversidad de perspectivas e influencias que los principales referentes y grupos portaban

  13. La psicomotricidad en la infancia : una perspectiva desde la discapacidad visual

    Hurtado Margaritti, Lucía; Llani Ballesta, Marta

    2015-01-01

    Nuestro trabajo consiste en diseñar una propuesta didáctica enfocada en la psicomotricidad en niños y niñas con discapacidad visual. Consideramos que esta temática requiere una cierta complejidad porque las personas con discapacidad visual tienen una mayor dificultad para poder desarrollar ciertas áreas, principalmente la psicomotriz. Obstaculizar la evolución de la psicomotricidad conlleva consecuencias negativas para un completo desarrollo integral. La finalidad principal del diseño de e...

  14. Una perspectiva analítica para transformar los procesos de institucionalización organizacional

    Elsy Luz Barrera; Jairo Enrique Rodríguez Hernández; Jenny Bedoya Lima

    2008-01-01

    Existen unas interrelaciones entre organización e institución, que permiten construir un enfoque analítico derivado de la complejidad y el institucionalismo, si se parte de la afirmación de que no es posible desvincular el análisis de una organización cualquiera del arreglo ni de la estructura institucional de los que hace parte y ayuda a modelar, con lo cual no se quiere decir, que exista un "determinismo institucional", sino que una organización como cualquiera otra tiene un relativo mar...

  15. Hacia una perspectiva clínica psicodinámica de la intervención de las adicciones

    Arias Z, Francisco J

    2016-02-01

    Full Text Available Resumen. El trabajo que se presenta a continuación muestra resultados de investigación sobre intervención del consumo de drogas desde una de las perspectivas de la psicología; nombrada como psicología dinámica que toma tanto de Freud como de post freudianos y que son retomados por muchos de los autores de que trata el presente escrito; el cual pretende también contribuir en la construcción de una guía clínica para la intervención de las adicciones. Abstract. The work presented below introduces the results of research on drug consumption intervention from one of the perspectives of psychology; known as dynamic psychology that takes both from Freud and the post-Freudian, and which are taken up by many of the authors about the present writing; which aims to also contribute to the construction of a clinical guide for the intervention of addictions.

  16. La globalización de la Amazonía: una perspectiva andina

    Fontaine, Guillaume

    2006-01-01

    En este artículo presentamos el contexto histórico, social, político y económico que enmarca a la cuenca amazónica contemporánea, desde la perspectiva de los países andinos. En la introducción recordamos algunos datos básicos sobre la situación geográfica y demográfica de la región. Luego presentamos las principales etapas de la ocupación humana del espacio amazónico, desde la Conquista hasta la irrupción del capitalismo. Dedicamos la segunda parte a la internacionalización de la agenda amazó...

  17. La innovación tecnológica desde una perspectiva evolutiva

    Benavides Óscar A.

    2004-01-01

    Este artículo analiza el proceso de innovación tecnológica desde la economía política, específicamente, desde la perspectiva evolutiva.
    Se adopta el enfoque schumpeteriano en el cual el proceso de innovación tecnológica puede ser visto como un proceso de aprendizaje. En ese sentido, la innovación tecnológica representa un cambio en el conocimiento y, por ende, tiene un carácter epistemológico. Esta conceptualización, junto con el análisis histórico del proceso de innovación tecnoló...

  18. EVOLUCIÓN, AVANCES Y PERSPECTIVAS DE LA INVESTIGACIÓN EN UNA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VENEZOLANA

    José Alberto Peña

    2011-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se aborda la temática correspondiente a la evolución, avances y perspectivas de la Investigación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL de Venezuela. Se plantea como una indagación de carácter documental y descriptiva, cuyo propósito es exponer el estado actual de la investigación en la UPEL. Con tal fin, se revisan aspectos históricos, estructurales y de pertinencia de la investigación. Se encuentra que en el devenir histórico la investigación en dicha universidad, se aprecian elementos que han aletargado esta función, palpable en la caracterización de los trabajos de investigación; sin embargo, la presencia de instrumentos legales y la constante reformulación de las Políticas de financiamiento de la investigación le han dado un nuevo sentido e impulso. De igual forma se establece que una de las variables favorecedoras para dicha actividad, es la estructura organizativa y gerencial que administra la investigación en dicha Universidad (Vicerrectorado de Investigación y Postgrado a nivel del Rectorado y las Subdirecciones de Investigación y Postgrado a nivel de los Institutos. Para dar respuesta a la pertinencia, caracterizamos en cinco categorías las investigaciones realizadas en la UPEL, las cuales son expuestas de manera sucinta. Por último, se muestran algunos indicadores que señalan que la investigación en esta Universidad tenía una tendencia a fortalecerse, antes del recorte presupuestario del año 2008. Se presentan lineamientos generales para superar ese letargo y avanzar hacia su consolidación.

  19. El declive económico de México en el siglo XIX: una perspectiva cultural

    Richard Weiner

    2004-01-01

    Full Text Available De forma irónica, a pesar del crecimiento desbordado de exportaciones durante el Porfiriato, los porfiristas no concibieron a México como un país rico, especialmente en el sector agricola. Incluso, atacaron la noción de la legendaria riqueza de México. El conocimiento sobre las economías del norte de Europa y Estados Unidos afectaron de forma clara las percepciones de los porfiristas. En este artículo sostengo que una perspectiva comparativa internacional no fue la razón principal por la que ellos concibieron la economía de México como deficiente. Más bien, nuevos conceptos de riqueza influyeron particularmente en su análisis de la economía mexicana. Los porfiristas rechazaron los conceptos de riqueza de la época colonial mercantilista-fisiocrática, que enfatizaban la tierra, los recursos naturales y el comercio. En vez de eso, se adhirieron a las concepciones del siglo XIX, que remarcaron la producción, el trabajo especializado, el capital y la tecnología. Dadas sus severas críticas a la fuerza de trabajo indígena de México y sus quejas sobre capital y tecnología insuficientes en el sector agricola, no es sorprendente que los porfiristas hayan puesto de cabeza la legendaria idea de la riqueza de México. Concibiendo la riqueza como producción y no como un recurso natural, los porfiristas definieron a México no como una tierra de riqueza ilimitada sino como un país con una economía insuficiente.

  20. El problema de modelación de demanda desde una perspectiva desagregada: el caso del transporte

    Juan de Dios Ortúzar

    2003-12-01

    Full Text Available Los modelos desagregados, basados en el estudio del comportamiento de los individuos a la hora de tomar sus decisiones de consumo, constituyen hoy por hoy la herramienta adecuada en el análisis y predicción de la demanda. Esta disciplina ha experimentado un creciente desarrollo en las últimas décadas, tanto a nivel metodológico como empírico. En este artículo se presenta una panorámica general actualizada del problema de la modelización de la demanda desde una perspectiva desagregada, haciendo especial hincapié en el caso del transporte, donde se han desarrollado la mayor parte de las aplicaciones. Se analizan los fundamentos microeconómicos, los aspectos más relevantes relacionados con la modelización y las fuentes de información de las que se nutren estos modelos. En relación a estas últimas se hace una mención especial a la modelización con datos de preferencias declaradas y datos mixtosDisaggregate models, based on the study of individual's behavior making their consumption choices, are considered today the rigth tool in the analysis and predition of demand. This discipline has experienced an increasing development in the last decades, both in a methodological and emprirical level. In this article, an actualized overview of the problem of demand modeling from a disaggregate perspective is presented, emphasizing the case of the transport, in wich the mayor part of the applications has been developed. Microeconomical basis, the most important aspects related to modeling and the sources of information of this modeles are analyzed. In relation with this sources, a special mention about the modeling with declared preferences and mixed data is made

  1. EXPLORANDO, DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA, EL USO DE LAS TIC PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD

    Mayka García García

    2012-01-01

    Full Text Available Este documento presenta los principales resultados de un proyecto de investigación denominado "Explorando el uso de las TIC para la Atención a la Diversidad". Se orientó a comprender la contribución que pueden hacer éstas al desarrollo de una educación más inclusiva desde lapráctica cotidiana. Una fase extensiva con cuestionarios permitió focalizar una fase intensiva. Ésta última a través de un estudio de caso etnográfico. Para tratar de comprender el papel que están jugando las TIC en la construcción de una educación inclusiva, se analizaron las categorías competencias básicas y curriculum, trabajo y estrategias cooperativas, autonomía, relaciones interpersonales, familia-escuela y los sistemas de apoyo. Los resultados y conclusiones no fueron especialmente excepcionales pero nos permiten empezar a pensar en que las TIC pueden andamiar el desarrollo de una educación para todos y todas.

  2. Competencias del actuario del poder judicial federal en México: una perspectiva administrativa.

    Juan Blas Arriaga Huerta; Fernando Lámbarry Vilchis; Luis Arturo Rivas Tovar

    2014-01-01

    El perfil por competencias establecido por el Consejo de la Judicatura Federal de México para el cargo de actuario judicial (quien funge como auxiliar de magistrados y jueces) tiene una definición incipiente que limita una eventual gestión de su función jurisdiccional. Con el interés de aportar a la resolución de esta problemática, el objetivo de este trabajo de investigación es proponer un modelo del perfil por competencias de los actuarios judiciales de tribunal de circuito y juzgado de dis...

  3. Las Cooperativas de Enseñanza: una perspectiva jurídica

    Villalba Gil, Amalia

    2012-01-01

    En el sistema educativo español existe un modelo muy poco conocido, las cooperativas de enseñanza. Constituyen una oferta educativa diferente de los tres modelos mayoritarios, la enseñanza pública, la privada y la concertada. Las cooperativas de enseñanza aparecen en el panorama educativo español como un nuevo modelo organizacional de enseñanza, que plantea una oferta educativa sensiblemente diferente a lo que podemos consideramos tradicional, y basada en la idea de colabora...

  4. Una perspectiva para la evaluación del estrés infantil

    Gómez Dupertuis, Daniel; Albalustri, Luios; Silva Arancibia, Verónica; Eberle, Laura; Rodiño, Virginia; Romero, Laura; Piccoli, Jorgelina

    2007-01-01

    El estrés es un concepto complejo que ha comenzado a ser abordado desde diferentes disciplinas y teorías científicas, desde hace muy pocos años. La dificultad para analizar el estrés en niños, dado el período evolutivo que atraviesan, hace que una definición específica del concepto, tanto como el desarrollo de una técnica de tratamiento, sean extremadamente difíciles y por lo tanto controversiales. La respuesta de estrés, muchas veces no reconocida como tal, se observa ya en periodos tempr...

  5. Ellis y el Constructivismo: una perspectiva crítica sobre la Terapia Racional Emotivo Conductual

    Ronald Toro

    2014-01-01

    El presente artículo de reflexión tuvo como objetivo abordar desde una postura crítica dos aspectos funda- mentales de la Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC): la postura constructivista asumida por Ellis en sus últimos años y las nociones de irracionalidad según el modelo racionalista tradicional en psicotera- pia. Se tomó por lo tanto una posición en contra de las afirmaciones del padre de esta psicoterapia, quien sus- tentado en las nociones constructivistas radicales que afir...

  6. Alternativas a la crisis desde una perspectiva fenomenológica y antroposófica

    Stahel, Andri Werner

    2013-01-01

    Este trabajo pretende, a partir de las ideas y propuestas presentadas por Rudolf Steiner a finales del siglo XIX y principios del XX, mostrar una visión holística e integradora tanto de la actual crisis de civilización, como de sus posibles alternativas. El punto de partida, como para Steiner, es el individuo y su potencial de conciencia y de libertad, manifiestos en su proceso de desarrollo personal y espiritual. Partiendo de una epistemología fenomenológica que, contrariamente a la visión e...

  7. Perspectiva ecofemenina de la dirección empresarial: una visión compleja

    Olarte Grajales, Ana Carolina

    2006-01-01

    En este trabajo se propone una estructura de elementos conceptuales y actitudinales que favorezcan la construcción de una visión ampliada y compleja de las prácticas administrativas y de dirección empresarial, a partir de los desarrollos del ecofeminismo, como teoría de la complejidad, a fin de abarcar los valores y otras formas de ver el mundo, que han sido reprimidos por la hegemonía cientificista-patriarcal, equilibrando así, la visión masculina y femenina de la realidad empresarial. Para ...

  8. Abordaje del cambio organizacional desde una perspectiva resiliente = Addressing organizational change from a resilient perspective.

    Garc??a L??pez, Rosa Mar??a

    2016-01-01

    Introducci??n y Justificaci??n. El entorno laboral sanitario se ve sometido continuamente a cambios y mutaciones que generan una modificaci??n en las pr??cticas laborales, lo que repercute en los trabajadores. La labor que desempe??an los empleados en estos procesos de cambio parece ser una de las causas m??s relevantes en el ??xito o fracaso para la organizaci??n. Por lo tanto, encontrar qu?? tipo de recursos ayuden en el afrontamiento y en la adquisici??n de mayor n??mero de ...

  9. La globalización de la Amazonía: una perspectiva andina

    Fontaine , Guillaume

    2006-05-01

    Full Text Available En este artículo presentamos el contexto histórico, social, político y económico que enmarca a la cuenca amazónica contemporánea, desde la perspectiva de los países andinos. En la introducción recordamos algunos datos básicos sobre la situación geográfica y demográfica de la región. Luego presentamos las principales etapas de la ocupación humana del espacio amazónico, desde la Conquista hasta la irrupción del capitalismo. Dedicamos la segunda parte a la internacionalización de la agenda amazónica, en particular a través de la conservación del medio ambiente y de la cooperación. Concluimos con un breve comentario sobre el papel de los actores sociales en el futuro de la región.

  10. DISUASIÓN Y CASTIGO DESDE UNA PERSPECTIVA LOCKEANA Deterrence and Punishment from a Lockean Perspective

    NICOLÁS MALOBERTI

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo elabora una teoría disuasoria del castigo sobre premisas lockeanas. Siguiendo a autores como Warren Quinn y Daniel Farrell, se sostiene que la justificación del derecho a castigar debe ser construida sobre el reconocimiento de la importancia de un derecho a formular amenazas de retaliación. Contrariamente a esos autores, la articulación de ese reconocimiento se realiza dentro de una teoría lockeana de los derechos individuales. Esto nos permite apreciar de una manera más adecuada el rol específico de la disuasión en una concepción plausible del castigo, y así responder a ciertas objeciones que se han formulado recientemente, especialmente por David Boonin.This article formulates a deterrence theory of punishment based on Lockean premises. Following authors such as Warren Quinn and Daniel Farrell, it is claimed that a justification for the right to punish must be built upon the recognition of the importance of a right to issue retaliatory threats. Contrary to those authors, however, the articulation of such recognition is made within a Lockean theory of individual rights. This allows us to appreciate the specific role deterrence has in a plausible conception of punishment, and thus address certain objections that have been formulated recently, especially by David Boonin.

  11. Más allá del transnacionalismo: Una perspectiva alternativa de la conexión de los inmigrantes con su país de origen

    Roger Waldinger

    2013-01-01

    La literatura sobre transnacionalismo ha demostrado que las migraciones internacionales inevitablemente generan conexiones transfronterizas. Sin embargo, esta perspectiva oculta las formas en las que los lazos que unen a los Estados emisores y receptores también se tensan con los procesos mediante los cuales los Estadosnación se mantienen apartados del mundo. Este trabajo busca identificar los mecanismos que generan y así mismo atenúan los vínculos interestatales de una serie de actividades, ...

  12. dilemas de una nación pluricultural en la perspectiva del centenario

    Guzmán Chávez, Mauricio Genet

    2010-01-01

    En este artículo ofrecemos una reflexión sobre los contenidos ideológicos que fundan en el Estado mexicano a partir de la Revolución de 1910. No se pretende un examen cronológico de eventos, sino una revisión crítica de los fundamentos que posibilitaron la construcción nacional a partir de un pacto social que hoy en día no rige más a la sociedad mexicana. De esta forma hurgamos en las tensiones políticas identificativas para llevar adelante un proyecto de homogeneización cultural, en un país ...

  13. Hacia una ontología de la Agri-Cultura en perspectiva del pensamiento ambiental

    Giraldo, Omar Felipe

    2013-01-01

    Desde el enfoque del pensamiento ambiental estético-complejo, el artículo presenta un esbozo de lo que podría llamarse una ontología de la agricultura. Su objetivo es aportar con algunas reflexiones para la construcción de una epistemología de los estudios agroecológicos. Partant de l’approche propre à la pensée environnementale esthético-complexe, cet article présente une ébauche de ce que l’on pourrait appeler une ontologie de l’agriculture. L’objectif est de contribuer à certaines réfle...

  14. Educación permanente y continua en una perspectiva de integridad del ser

    Simón Alberto Illescas Prieto; Gisela Bravo López; Segunda Elena Tolozano Benites

    2015-01-01

    La universidad del siglo XXI está cada vez más necesitada de enfrentar los desafíos que la sociedad contemporánea le impone, sobre todo lo relacionado con la producción y la transmisión de la cultura y la formación de profesionales que demandan una elevada preparación desde lo científico y lo investigativo. Por lo que cada vez más, se precisa generar en las instituciones de educación superior, desde la docencia y la investigación una relación articulada entre la teoría y la práctica en los es...

  15. El retorno de la geopolítica: una perspectiva sudamericana

    Rivarola Puntigliano, Andrés

    2013-01-01

    Un punto de partida de este trabajo es que hay una suerte de ‘retorno a la geografía’ en los estudios de Relaciones Internacionales (RI). Desde el realismo, el geopolítico estadounidense Robert Kaplan, habla de ‘la venganza de la geografía’, planteando la necesidad de volver a una comprensión del mundo que tome en cuenta los mapas. Según Kaplan, hay que reconocer la existencia de fuerzas que están más allá de nuestro control, limitando la acción humana. Esto lo lleva a lo que, “para los reali...

  16. Los moriscos: expulsión y diáspora: una perspectiva internacional

    M. García-Arenal; G. Wiegers

    2013-01-01

    La expulsión de los moriscos constituye un importante episodio de limpieza étnica, política y religiosa. Se nutrió de una ideología que defendía esta medida en pro de la unidad religiosa porque consideraba fracasados los procesos de completa asimilación cultural y de plena integración religiosa que

  17. Análisis del sistema organizacional desde una perspectiva compleja como herramienta de recursos humanos

    Alonso Tejada Zabaleta

    2010-01-01

    Full Text Available Se presenta la propuesta de un Modelo del Sistema Organizacional, como una herramienta analítica que pueda ser utilizada por los encargados de RRHH o Talento Humano en las organizaciones, para definir, caracterizar, analizar y decidir sobre los elementos constitutivos del sistema y las consecuentes interacciones de dichos elementos. Labase filosófica del modelo se sustenta en un intento de aproximacióndesde el llamado "paradigma de la complejidad".

  18. CONFLICTO Y PAZ EN COLOMBIA: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INDICADORES SOCIALES

    Liliana Mendoza Ramos

    2015-12-01

    Full Text Available El presente estudio pretende elaborar un análisis cualitativo acerca de las variables que afectarán un eventual proceso de paz en términos de sostenibilidad. Para efectos del análisis se aborda la dinámica intrafamiliar (afrontamiento familiar como variable interna y los indicadores sociales en Colombia (calidad de vida y pobreza, como variables externas al individuo. Inicia con un recorrido de investigaciones preliminares, en busca de una explicación histórico-social del contexto, basado en el comportamiento de los indicadores seleccionados. Se concluye que un cambio de “Estado en conflicto” a “Estado de paz”, reposa sobre la convergencia de indicadores que van más allá de un acuerdo político en La Habana que signifique una reestructuración económica y política institucionales y que por tanto su sostenibilidad depende de la comprensión de la dinámica familiar, la instauración de una nueva cultura política, y el aseguramiento de procesos de reinserción equitativos y dignos.

  19. Ellis y el Constructivismo: una perspectiva crítica sobre la Terapia Racional Emotivo Conductual

    Ronald Toro

    2014-01-01

    Full Text Available El presente artículo de reflexión tuvo como objetivo abordar desde una postura crítica dos aspectos funda- mentales de la Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC: la postura constructivista asumida por Ellis en sus últimos años y las nociones de irracionalidad según el modelo racionalista tradicional en psicotera- pia. Se tomó por lo tanto una posición en contra de las afirmaciones del padre de esta psicoterapia, quien sus- tentado en las nociones constructivistas radicales que afirman que la realidad es subjetiva e imposible de co- nocer, y las repercusiones que esto ha tenido en otros autores como Mahoney o Meichenbaum, afirmó que dejaba atrás las posiciones lógico-positivistas iniciales de sus trabajos. El desenlace del problema en discusión se presentó usando las nociones del realismo crítico, una postura en la cual la realidad es objetiva pero se presenta al ser humano de forma distorsionada e im- precisa, debido a las limitaciones del aparato cognitivo y las necesidades adaptativas de supervivencia. Se ana- lizaron las posibilidades de errores epistemológicos en la postura de Ellis, y otras implicaciones del modelo TREC en la labor psicoterapéutica.

  20. Distribución del agua en el Perú desde una perspectiva de cuenca

    Ana Sabogal

    2009-12-01

    Full Text Available El artículo plantea la importancia de integrar el concepto de cuenca a la distribución de los recursos. Se propone integrar un trabajo detallado por cuenca que involucre el cálculo del caudal de agua, la variación de la napa freática, el caudal ecológico, los volúmenes de erosión y la distribución actual del agua, para de allí plantear la distribución del agua en la cuenca. El aprovechamiento y distribución de los recursos naturales se encuentran estrechamente vinculados a la distribución del agua. Una inadecuada distribución del agua orientada solo a satisfacer el aprovechamiento de los recursos, sin tener en cuenta los ciclos ecológicos para su reposición, puede destrozar los ecosistemas existentes.El conjunto de cuencas, como unidades geográficas, deben contribuir a una gestión de recursos que permita una adecuada distribución del agua y potencie cada región, integrándola a un sistema de distribución de oportunidades, riqueza y producción en el contexto del país.

  1. Cambiar el arte para cambiar el mundo (Una perspectiva feminista Diálogo abierto con Suzanne Lacy

    Elena García-Oliveros

    2016-03-01

    Full Text Available Este artículo ahonda en la perspectiva activista y transformadora de las artistas feministas que surgieron en la década de los años 70, indagando en su particular visión acerca de la capacidad del arte para crear nuevos modelos sociales integradores. A partir del caso de la artista norteamericana Suzanne Lacy, con quien las autoras han mantenido diversos encuentros de carácter público en el Centro de Arte Contemporáneo Matadero de Madrid, se pormenorizan las estrategias que el feminismo ha trabado en torno al arte público y se busca una redefinición de los ejes principales que sustentan el medio artístico actual: la autoría, la obra y su difusión y el valor final de la pieza. La investigación continúa con los estudios de caso de la artista ciberfeminista Shu Lea Cheang, la artista de origen paraguayo Faith Wilding y el colectivo madrileño Toxic Lesbian.

  2. Razones para una perspectiva intercultural en bioética Reasons for an intercultural perspective of bioethics

    Pamela Chávez Aguilar

    2012-12-01

    Full Text Available La bioética debe tener una perspectiva intercultural. Ello se fundamenta en tres hechos: los principios y valores sobre los que reflexiona pertenecen a cosmovisiones y tradiciones, el ser humano es en sí mismo un ser cultural y las sociedades actuales son enormemente diversas. Para ello, la bioética ha de buscar un adecuado equilibrio entre el universalismo ético y el contextualismo. Esto es un fundamento necesario para el respeto incondicionado a la dignidad humana y para el mutuo reconocimiento, el diálogo, la correlación y la complementariedad entre las diversas culturas.Bioethics must have an intercultural perspective. This is based on three facts: The principles and values around which reflection is made are related to world views and traditions, human beings are cultural beings, and current societies are considerably diverse. Based on this, bioethics will seek an adequate balance between ethical universalism and contextualism. This is a fundamental step for unconditional respect for human dignity and mutual recognition, dialogue, correlation and complementarity among diverse cultures.

  3. Selección interna: el control de la filogenia por la ontogenia en una perspectiva variacional

    Gustavo Caponi

    2009-11-01

    Full Text Available La idea de selección interna, propuesta originalmente por Lancelot Whyte, no sólo sirve para entender el papel causal que los constreñimientos del desarrollo tienen en evolución; sino que además puede hacernos comprender de qué modo esos factores organísmicos o internos, cuya importancia la Biología Evolucionaria del Desarrollo hoy quiere rescatar, son pasibles de ser considerados desde una perspectiva variacional o seleccional compatible, pero no asimilable, a la Teoría de la Selección Natural. Así, considerado como un concepto autónomo y diferente al de selección natural, el concepto de selección interna puede permitirnos comprender de qué modo eso que Wallace Arthur llama developmental bias constituye una causa, efectiva y positiva, de transformaciones evolutivas irreversibles y acumulables.The idea of internal selection, originally proposed by Lancelot Whyte, not only helps to understand the causal role that the developmental constraints have in evoltion, but it can also show how these organismic or internal factors, which relevancy the Evolutionary Developmental Biology remarks today, can be considered from a variational or selectional perspective that is compatible with, but not reducible to, Natural Selection Theory. Thus, being considered as a concept autonomous and different from natural selection, the concept of internal selection can allow us to understand how that phenomenon that Wallace Arthur calls developmental bias constitutes an effective and positive cause of irreversible and cumulative evolutionary changes.

  4. Estudios sobre el diálogo renacentista desde una perspectiva europea (1898-2005

    Ledo, Jorge

    2009-12-01

    Full Text Available This essay is a comprehensive review of the main critical works on Renaissance dialogue published in Italian, French and English between 1898 and 2005. Due to the temporal and linguistic extension of the topic, I have drawn — when possible — a narrative from the different critical developments, offering to the reader connections between separate linguistic domains and discrete critical approaches. These links are not always evident without an exhaustive scrutiny of the bibliography. The limiting of my selection to three languages — with a few references to the German realm — is motivated by the comparative possibilities and the critical framework it offers. In the near future I will hopefully write a review of the studies on Spanish Renaissance dialogue.Este artículo es una recopilación crítica de los principales trabajos que sobre el diálogo renacentista se han publicado entre 1898 y 2005 en lengua italiana, inglesa y francesa. Al tratarse de un arco temporal amplio, he intentado ofrecer al lector una narrativa coherente de las líneas que han orientado la investigación durante el siglo pasado, estableciendo puntos de contacto entre dominios lingüísticos y acercamientos críticos que no siempre son evidentes sin una revisión comprehensiva de la bibliografía. La razón para limitar la selección de las obras a tres dominios idiomáticos — con alguna breve incursión en el territorio alemán — viene definida por las capacidades comparativas del corpus y por el marco crítico que pueden ofrecer para la adscripción — crítica o no — de otros dominios lingüísticos a la narrativa que, creo, ofrecen. Queda para una mejor ocasión una recopilación de similares características en torno al diálogo renacentista español.

  5. Observación y análisis de los procesos de aula en la universidad: una perspectiva holística

    Cid Sabucedo, Alfonso

    2001-01-01

    RESUMEN: En este trabajo presentamos el instrumento que hemos utilizado para observar las clases universitarias, es decir, investigar lo que en ellas hacemos estudiantes y profesores. Se trata de un claro desafio para cualquier investigador por ser las «clases» un mundo desconocido y complejo. Para adentrarnos en él, en primer lugar, una vez considerada el aula desde una perspectiva holística y como un lugar de interacción y ambiente complejo de comunicación, definimos los supuestos doctrinal...

  6. Conversando sobre la convivencia en la escuela: una guía para el auto-diagnóstico de la convivencia escolar desde las perspectivas docentes

    Fierro Evans, Cecilia; Tapia García, Guillermo; Fortoul Ollivier, Bertha; Martínez-Parente Zubiría, Regina; Macouzet del Moral, Mónica; Jiménez Muñoz-Ledo, Marta

    2013-01-01

    La convivencia escolar es un objeto complejo para su evaluación. El desarrollo de estrategias e instrumentos para la auto-evaluación de escuelas es incipiente. Este artículo presenta el diseño y validación de una guía para el auto-diagnóstico de la convivencia escolar basado en conversaciones entre docentes y directivos. El diseño se sustentó en una conceptualización de la convivencia desde la perspectiva de la gestión escolar, que enfoca las prácticas relacionales de docentes y directivos co...

  7. Campañas electorales y prensa escrita: un análisis de la labor periodística desde una perspectiva ciudadana

    Raffaele, Mónica

    2010-01-01

    Un signo distintivo de las democracias modernas es la creciente mediatización de la política. Frente a ello, y dada la capacidad de la prensa de construir la realidad social, fijando los marcos interpretativos desde los cuales el público significa dicha realidad, cabe preguntarse qué papel desempeña, especialmente en períodos electorales, frente al ciudadano. Se propone aquí una relectura del diario Clarín, con motivo de la campaña presidencial 2007, desde una perspectiva ciudadana. Se analiz...

  8. Las expectativas hacia la integración de las TIC en educación desde una perspectiva fenomenológica

    Rioseco Pais, Marcelo; Roig Vila, Rosabel

    2014-01-01

    El presente artículo, desde una perspectiva fenomenológica, lleva a cabo una reflexión crítica en torno a las significaciones construidas socialmente en relación al uso de la tecnología, tomando como base las expectativas hacia la integración de las TIC, como predisposiciones que un determinado sujeto tiene para actuar. Se aboca a comprender, describir y profundizar en torno a las expectativas que profesores y estudiantes, como principales sujetos implicados de manera directa en el proceso de...

  9. CÓMO ABORDAR LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ARTE DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO: EL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA COMO EJEMPLO

    Triviño Cabrera, Laura

    2015-01-01

    En las páginas siguientes presento una propuesta metodológica sobre cómo afrontar la enseñanza de la historia del arte desde una perspectiva de género. Para ello, nos centraremos en uno de los movimientos artísticos más fácilmente identificables por el alumnado y por el público en general: el impresionismo. Nuestro proyecto educativo bajo el título, «Impresionismo en clave feminista», tiene como objetivo comprender el surgimiento y las características de dicha corriente artística ...

  10. Violencia en la pareja. Un análisis desde una perspectiva ecológica

    Fuentesanta López Rosales; José Moral de la Rubia; Rolando Díaz Loving; Yessica Ivet Cienfuegos Martínez

    2013-01-01

    Se busca detectar la presencia de violencia en las parejas, considerando el convencionalismo cultural afrontamiento, apoyo social, atribución externa y violencia en la infancia. Se empleó una muestra no probabilística de 223 mujeres y 177 hombres. En ambos casos, el afrontamiento pasivo, la violencia en la infancia y el machismo, predijeron menor apoyo de la pareja, el cual fue proporcional al incremento de violencia recibida, aparte del afrontamiento pasivo (más en mujeres), la violencia en ...

  11. Comportamientos de salud relacionados con la obesidad infantil desde una perspectiva multicultural

    Nicolás Hernández, María

    2016-01-01

    La prevalencia de la obesidad infantil ha aumentado de manera alarmante en las últimas décadas. En este sentido, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha calificado la obesidad como la epidemia del siglo XXI por las dimensiones adquiridas, el impacto en la morbimortalidad y en la calidad de vida, y el coste sanitario añadido. Ante esta situación, se ha procedido en España a una reorientación de las estrategias de salud pública con el objetivo de prevenir la obesidad infantil, cuya mayor e...

  12. Desarrollo musical en Educación Primaria: una perspectiva emocional

    Irisarri Labat, Itziar

    2015-01-01

    Actualmente la escuela dedica la mayor parte del tiempo a trabajar contenidos que requieren de los aspectos cognitivos o intelectuales del alumnado de Primaria. No obstante, la faceta emocional de estos niños queda muchas veces olvidada y no se presta demasiada atención a sus sentimientos ni emociones. La asignatura de música es una de las materias que no solo proporciona un crecimiento intelectual, sino también emocional, pues las actividades que se llevan a cabo en el aula favorecen enormem...

  13. Manejo costero integrado y por ecosistemas: una perspectiva desde la economía

    Bertolotti, María Isabel

    2003-01-01

    Las partes contratantes de la Convención sobre la Diversidad biológica en la 2° reunión realizada en Yakarta, en 1995, adoptaron el concepto de "aproximación ecosistémica" definido como una estrategia para el manejo integrado de tierras, extensiones de agua y recursos vivos, que promueve la conservación y el uso sostenible de modo equitativo. La necesidad de reducir las incertidumbres en los actuales modelos de manejo pesquero y de considerar la variabilidad de los procesos biológicos, ecológ...

  14. Una perspectiva sociológica de la anorexia y la bulimia

    Cisneros Britto, Pilar

    2001-01-01

    Tanto la anorexia como la bulimia son trastornos con un marcado contenido social, de ellas se culpa a los medios y a los modelos de extrema delgadez. El colectivo que más lo sufre es el de jóvenes adolescentes, que tienen una visión distorsionadas de sí mismas que corresponde con un concepto o figura artificialmente construida. Se estudia el modelo corporal y su evolución histórica, los distintos cánones de belleza, la relación inversa entre la clase social y la obesidad, el hecho de vivir e...

  15. Acercamiento a la educación holística desde una perspectiva actual

    Iturri Urtasun, Cristina

    2013-01-01

    La educación holística tiene como objetivo formar al ser humano de manera integral, en todos sus aspectos, físico, biológico, espiritual, intelectual y emocional. Desde la época clásica hasta la actualidad se ha visto la necesidad de educar de manera integral al ser humano, pero hasta hace una década, no se le da el nombre de educación holística tal y como la entendemos actualmente. En el contexto europeo, a pesar de no haber tenido gran impacto a nivel de práctica educativa, se aprecia que t...

  16. Coaching en las organizaciones: una perspectiva desde la psicología social

    Cardona Herrero, Sergio

    2015-01-01

    El coaching es un fenómeno que se ha extendido por las organizaciones, especialmente en las empresas. Se ha convertido en un negocio que mueve mucho dinero a través de consultoras y de colaboradores externos (“freelance”). Entendemos por coaching una serie de conversaciones y ejercicios entre dos personas mentalmente sanas, coach y coachee, cuyo objetivo es elevar el potencial profesional del coachee, acompañándole en el logro de sus metas profesionales. La tesis se ha centrado en el coaching...

  17. Racismo, adolescencia e inmigración : reconocer y afrontar el racismo desde una perspectiva educativa

    P. Mata; Aguado, T; B. Ballesteros; Gil Jaurena, I.; Hernández, C.; Luque, C.; Malik, B.; Olmo, M. del; Téllez, J.A.

    2007-01-01

    Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008. El racismo es una realidad compleja que, pese a estar presente en nuestra experiencia cotidiana, tanto dentro como fuera de los centros educativos, suele, sin embargo, ignorarse o negarse. Por ello, no resulta fácil hablar de racismo. Partiendo de esta reflexión nos planteamos en este proyecto acercarn...

  18. Una nueva perspectiva en la medición del capital humano

    Gregorio Jiménez; Blanca Simón

    2002-01-01

    Dos son los indicadores que tradicionalmente se vienen utilizando en economía para medir el capital humano: los años medidos de estudio de la población y el tanto por ciento de la misma que ha completado un determinado nivel de estudios. Ambos dejan de lado muchos matices que se encuentran dentro del concepto de capital humano. En este trabajo se propone un nuevo indicador más eleborado, construido para una amplia muestra de ocheta y cuatro países y que tiene presente la educación formal el i...

  19. Naturaleza y perspectivas de la actual crisis: una caracterización marxista de largo plazo

    Sergio Cámara Izquierdo; Abelardo Mariña Florez

    2010-01-01

    El trabajo caracteriza la crisis actual de la economía mundial. Primeramente se describe su desarrollo inmediato, enfatizando la recesión cíclica en Estados Unidos, el estallido de la burbuja hipotecaria y la crisis financiera global, que desembocaron en una profunda recesión. Posteriormente se analiza la salida de la crisis de 2000-2001 como antecedente inmediato de la crisis actual. El análisis de las tendencias estructurales de rentabilidad y acumulación tras la crisis de sobreacumulación ...

  20. Los planes de movilidad urbana sostenible (PMUS) desde una perspectiva europea

    López Lambas, Maria Eugenia; La Paix Puello, Lissy Cesarina

    2008-01-01

    Comienza el Libro Verde “Hacia una nueva cultura de la movilidad urbana” (COM (2007) 551), aprobado el 25 de septiembre de 2007 por la Comisión de las Comunidades Europeas, reconociendo la movilidad urbana como un importante factor de crecimiento y empleo, con un fuerte impacto sobre el desarrollo sostenible, pero destacando también lo difícil que resulta conciliar el desarrollo económico de las ciudades con la mejora de la calidad de vida y la protección medioambiental. Arduo dilema este que...

  1. Calidad del servicio deportivo en la edad escolar desde una doble perspectiva

    Nuviala Nuviala, Alberto; Tamayo Fajardo, Javier Antonio; Fernández Martínez, Antonio (1860-1912); Pérez Turpin, José Antonio; Nuviala Nuviala, Román

    2011-01-01

    Para determinar la calidad percibida de los servicios deportivos en edad escolar hemos utilizado una escala de elaboración propia. La población objeto de estudio ha estado formada por los monitores y los clientes de un sistema deportivo, siendo un total de 463 usuarios y 29 prestadores. La valoración global de los servicios ha sido buena. Existen diferencias entre los dos grupos objeto de estudio en la valoración global y en la dimensión técnicos deportivos. Por lo que se refiere a las difere...

  2. Competencias sociales e inmigración desde una perspectiva intercultural

    José Antonio Ibáñez-Martín; Juan Luis Fuentes; José María Barrio Maestre

    2012-01-01

    La aceptación generalizada del interculturalismo como el modelo más apropiado para afrontar la diversidad cultural ha dado paso a la discusión sobre los medios más adecuados para llevarlo a la práctica. Esta responsabilidad recae en gran medida en la pedagogía, quien debe realizar una propuesta educativa que vaya más allá de la simple búsqueda de la eficacia en la transmisión de los elementos culturales mayoritarios, y se plantee primeramente el descubrimiento de los valores que, por ser comp...

  3. Procesos de argumentación en situaciones cotidianas: una perspectiva crítica

    Sánchez Medina, José A.; Ramírez Garrido, Juan Daniel; Martínez Lozano, Virginia

    1998-01-01

    Con las I Jornadas de Psicología del Pensamiento se pretendió llevar a cabo una reunión científica que sirviese de punto de encuentro a profesores e investigadores, de las distintas Universidades españolas, que trabajan eneste área de conocimiento. La reunión tuvo los siguientes objetivos: 1) proporcionar un foro de debate sobre los trabajos de investigación que se está llevando a cabo en nuestro país en torno a los temas relacionados con pensamiento, 2) fomentar la reflexión sobre temas rela...

  4. Educación permanente y continua en una perspectiva de integridad del ser

    Simón Alberto Illescas Prieto

    2015-12-01

    Full Text Available La universidad del siglo XXI está cada vez más necesitada de enfrentar los desafíos que la sociedad contemporánea le impone, sobre todo lo relacionado con la producción y la transmisión de la cultura y la formación de profesionales que demandan una elevada preparación desde lo científico y lo investigativo. Por lo que cada vez más, se precisa generar en las instituciones de educación superior, desde la docencia y la investigación una relación articulada entre la teoría y la práctica en los escenarios reales de actuación de los futuros profesionales, con la intención de que los estudiantes universitarios tengan un desarrollo de sus habilidades investigativas. Los autores de este trabajo presentan un grupo de reflexiones teóricas sobre el tema y acciones prácticas orientadas a contribuir al desarrollo de las habilidades investigativas y a la búsqueda de la integración de los saberes que posibilite la formación integral de los futuros profesionales de la carrera de Psicología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador.

  5. El origen del Consejo de Defensa Suramericano. Modelos en pugna desde una perspectiva argentina

    Nicolás Comini

    2015-12-01

    Full Text Available La construcción del Consejo de Defensa Suramericano fue resultado de un proceso gradual, complejo y repleto de virajes. Desde el inicio estuvieron presentes dos modelos organizacionales que marcaron el pulso de las negociaciones. Así, el modelo de foro de diálogo y coordinación de políticas estuvo en constante fricción –directa e indirecta según el momento- con la opción de avanzar hacia una alianza de seguridad colectiva. El primero de ellos fue promovido por Brasil, mientras que el segundo tuvo como máximo exponente al gobierno venezolano. El presente artículo analiza cómo Argentina fue posicionándose frente a sendas alternativas durante las negociaciones del grupo de trabajo que le dio forma al Consejo y cómo dicha postura impactó sobre el perfil que terminó adoptando esa institución. Como podrá apreciarse, Argentina pasó de asumir una posición de desconfianza inicial a apoyar explícitamente aquel proyecto. Las principales razones de aquella dinámica pueden hallarse a continuación.

  6. CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCALA PARA EVALUAR EL CONTEXTO FAMILIAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PADRES

    MARÍA CRISTINA RICHAUD

    2013-01-01

    Full Text Available Se presenta la construcción y validación de una escala que mide el contexto familiar desde la perspectiva de los padres, teniendo en cuenta la estimulación temprana que recibe el niño, y que Galvez (2007 define como la actividad de con- tacto con el bebé, que propicie sus potencialidades. Dentro de la línea ecológica sistémica de Bronfenbrenner (1987, Rodrigo y Palacios (1998 proponen tres aspectos del contexto familiar que afectan el desarrollo del niño: ideas y cognicio- nes de los padres con respecto al desarrollo, es- tilo de socialización y escenario e interacción educativa. Una versión preliminar con 73 ítemes fue ad- ministrada a una muestra de 229 sujetos para es- tudiar sus propiedades psicométricas. Se exami- nó el poder discriminativo de los ítemes, mediante la prueba t de diferencias de medias, resultando discriminativos 59 ítemes. Estos últimos fueron analizados factorialmente para determinar el nú- mero y la naturaleza de las dimensiones subya- centes. El análisis factorial exploratorio indicó la presencia de cuatro factores:ambiente familiar en relación a la estimulación personal, ambiente fa- miliar con objetos estimulantes, ideas y creencias y prácticas de crianza. Los ítemes se agruparon guardando coherencia teórica con el planteo ini- cial. Se estudió la confiabilidad como consisten- cia interna, mediante el coeficiente Alpha de Cronbach obteniéndose un valor satisfactorio igual a .838. A partir de los cuatro factores ha- llados se seleccionaron los 16 ítemes (cuatro por factor con mayor pesaje, que conformaron la es- cala definitiva de tipo Likert que presentó buenos indicadores de fiabilidad, poder discriminativo de los ítemes y validez de constructo.

  7. Hacia una integración comprensiva de la obesidad desde una perspectiva multidisciplinar Towards a comprehensive integration of obesity from an interdisciplinar perspective

    J. L. López Morales

    2012-12-01

    Full Text Available El presente artículo resume la situación actual de una de las epidemias del siglo XXI más importantes, la obesidad. Las altas tasas de obesidad de todos los países y especialmente en edades tempranas en nuestro país son preocupantes. Tradicionalmente, las investigaciones se han centrado en los aspectos más nutricionales, como factores dietéticos, metabolismo, aporte calórico y gasto energético. Sin embargo, otra disciplina como la psicología halla nuevos factores que influyen, como la adicción a la comida, la depresión, el estrés y la ansiedad, entre otros. En este trabajo, se analizan más de 80 artículos de todas las disciplinas relacionadas con la obesidad, obtenidos en diferentes bases de datos y, así mismo también se plantea un nuevo enfoque de carácter teórico para una mayor comprensión. Los estudios de la búsqueda bibliográfica realizada demuestran las evidencias necesarias para introducir un nuevo concepto de obesidad denominado edorexia y plantear cuestiones que deberán ser resueltas en futuras investigaciones centradas en una perspectiva multidisciplinar.This article summarizes the current situation of one of the most important XXI century epidemics. The high rates of obesity in all countries and specially in our country at early ages are worrying. Traditionally, investigations have focused on the most nutritional aspects, such us dietary factors, metabolism, calory intake and energy expenditure. However, other sciences -such as Psychology- point out new influencing factors, such as food addiction, depression, stress and anxiety. In this piece of work, more than 80 articles from all disciplines and different databases and related to obesity are analyzed, as well as a new theoretical approach is proposed to ensure a more accurate comprehension. The literature review shows the necessary evidence to introduce a new model of obesity named edorexia, and raise issues to be resolved in future research oriented from a

  8. ¿Adictos al petróleo? : una perspectiva latinoamericana

    Mauricio Medinaceli Monrroy

    2013-10-01

    Full Text Available Una de las preocupaciones centrales en la política energética hoy en día es la elevada dependencia energética en los combustibles fósiles. Esto no sólo por los problemas ambientales asociados a su exploración y explotación, sino también por el reciente incremento en los precios internaciones del petróleo que, en países importadores, incrementa la llamada “factura petrolera” y, en países productores, genera rentas económicas que muchas veces alteran la estabilidad política de un país.

  9. Educación en derechos sexuales y reproductivos: una perspectiva integral con adolescentes escolarizados

    Martha Lucía Vásquez; Luz Ángela Argote; Edelmira Castillo; María Elena Mejía; Robinson Tunjo; María Eugenia Villaquirán

    2005-01-01

    Objetivo: Con el propósito de «dar poder» a los jóvenes en los derechos y deberes sexuales y reproductivos y con marco de referencia las teorías del Aprendizaje Social y de la Acción Razonada, se desarrolló una estrategia educativa con 142 adolescentes entre los 12 y 18 años de edad en dos centros educativos del municipio de Jamundí, Valle del Cauca, Colombia. Metodología: La intervención se validó a través de un proyecto de investigación en la misma comunidad; sus resultados se informan ...

  10. Mapa de usos potenciales de la tierra de Galicia. Una perspectiva arqueológica

    Currás Refojos, Brais X.

    2014-06-01

    Full Text Available A digital version of the map of potential land use of Galicia is here presented, adapted to a reclassification of three types of potential land use, established using historical criteria. An analytical procedure is developed to select the land-types and the system used for their digitalisation. In the final part the map is used to critically revise the possibilities of using this record for territorial characterisation in archaeological research.La cartografía de usos potenciales de la tierra es una herramienta de gran utilidad en el estudio de las formas de poblamiento y su relación con la explotación de los recursos agrícolas desde el enfoque de la arqueología del paisaje. La digitalización de esta información permite su aplicación sistemática en el análisis del territorio mediante SIG. En este trabajo se presenta el Mapa de usos potenciales de la tierra de Galicia, reclasificado en tres tipos establecidos en función de criterios históricos. Se muestra el procedimiento analítico desarrollado para la selección y clasificación de los tipos de tierra y su sistema de digitalización. Se examina la validez de esta fuente para la investigación arqueológica de las formas agrícolas en la antigu.edad desde el punto de vista del análisis del territorio y se ofrece una visión crítica sobre sus ventajas y limitaciones.

  11. Comer en el aquelarre: Entre lo sublime y lo repugnante. Una perspectiva trasatlántica

    Fernández Juárez, Gerardo

    2014-06-01

    Full Text Available Within the very complex performance of a witches’ Sabbath, this article focuses on their meals and its different expressions according to inquisitorial records, while putting great emphasis on the trial of the witches of Zugarramurdi, whose ‘act of faith’, held in November 1610, is now about 400 years old. According to intellectuals at the time, the typology of the food consumed as well as its culinary forms seems to reflect an invented ethnography which implies reverse social expressions regarding loathsome gastronomy. Some features of this abhorrent gastronomy can be tracked on the American continent through inquisitorial records and the extirpation of idolatry.Del complejo escenario que las juntas diabólicas o aquelarres configuran, este artículo se centra en las comidas y sus expresiones sensibles según se desprende de los relatos inquisitoriales, con especial énfasis en el proceso de las brujas de Zugarramurdi, cuyo Auto de Fe, celebrado en Noviembre de 1610 ha cumplido los 400 años. La tipología de viandas consumidas en el aquelarre y sus expresiones culinarias, según las aportaciones de los intelectuales de la época, reflejan una etnografía inventada que configura expresiones sociales inversas en función de una gastronomía nefanda y abominable, algunas de cuyas características pueden rastrearse en el continente americano a través de los expedientes inquisitoriales y de extirpación de idolatrías.

  12. La experiencia cultural del espacio: el espacio vivido y el espacio abstracto. Una perspectiva ricoeureana

    Juan Carlos Gómez Rojas

    2001-01-01

    Full Text Available Este ensayo plantea, primeramente, el problema de la espacialidad, no sólo en cuanto a su mensurabilidad sino también en cuanto a su percepción mítica y cultural. La separación entre espacio geográfico y espacio cósmico nos permite reflexionar sobre la importancia de la experiencia humana, hablar del aqui y del allí es ubicar, diferenciar, poner escalas al espacio geográfico, elaborar las relaciones geográficas, en donde la cientificidad es inseparable de la experiencia individual y social. En la dicotomia entre el espacio cósmico y el espacio geográfico, entre ese "aqui" y ese "allá", se ubica la experiencia humana del espacio vivido; vínculo entre los fenómenos geográficos y su relatoría geográfica. Es la vivencia humana lo que caracteriza a la Geografia como una de las estructuras simbólicas principales de la experiencia cultural del espacio. Respecto a la historicidad del espacio geográfico, Ricoeur habla de horizontes de expectativa y espacios de experiencia. Estos últimos resultan de las acciones del pasado, de la configuración actual del espacio regional. Por horizonte de expectativa hay que ver el despliegue de los proyectos y de las esperanzas que posibilitan el futuro. Es aquí donde se puede pronosticar el desarrollo de una región, donde las "leyes" de la Geografia se encuentran.

  13. Estrategias de gestión ambiental: Una perspectiva de las organizaciones modernas

    Elized Huerta

    2014-01-01

    Full Text Available El proceso de gestión ambiental de las organizaciones modernas, es una tarea gerencial que nace dentro de ésta y desarrolla lo que hace la empresa hacia el entorno, cómo lo hace, y para quién lo hace, procura la consolidación del negocio, avizora los cambios abruptos y adecuación de tecnologías, asegurando que los desafíos futuros sean afrontados exitosamente por la organización, a favor de la sustentabilidad y la ecología. Dentro de este contexto, el propósito de este ensayo es analizar cómo se conciben las estrategias de gestión ambiental de las organizaciones en la actualidad para contar con una táctica empresarial que incluya, además de todos los componentes tradicionales, los aspectos ambientales como parte crítica del éxito de la firma. Para tales fines se han considerado aspectos metacríticos de la visión ambiental sobre las telas paradigmáticas que cubren la realidad en tan discutido ámbito.Palabras Clave: Estrategias; gestión ambiental; ecología; sustentabilidad; organizaciones. Strategies of environmental management: A perspective of the modern organizationsAbstractThe environmental management of modern organizations determines how the enterprises relate to its surroundings, procuring business consolidation; anticipating abrupt changes and bringing forward technological improvements, within the framework of ecological sustainability.The purpose of this essay is to analyze how organizations conceive environmental management nowadays in order to design an entrepreneurial strategy that includes, beyond the traditional components, environmental aspects as a critic part of any firm’s success. Consequently, critic aspects of the green vision have been considered.Keywords: Environmental management; ecology; sustainability; organizations.

  14. Política educativa: una perspectiva crítica de las condiciones reales

    Eliana Alexandra Gutierrez

    2014-06-01

    Full Text Available La inserción de políticas educativas en argentina durante los últimos años ha transformado la escuela media. Estas transformaciones son visibles en cuanto a la infraestructura, curriculum, organización escolar, afectando el quehacer cotidiano de todos los integrantes de las mencionadas instituciones. A partir de aquí los siguientes interrogantes guían este trabajo: ¿Se cumplen los objetivos generales del Plan Conectar Igualdad plasmados en los documentos oficiales? ¿Cuáles son las condiciones reales que atraviesan a las escuelas medias respecto al antes mencionado? La presente investigación centra su desarrollo en la percepción subjetiva de las condiciones que hacen a la implementación y funcionamientos de del antes mencionado Plan. El objetivo principal es conocer como conciben los actores institucionales la realidad generada a partir de la implementación del Plan Conectar Igualdad 1 a 1. Se muestrean dos escuelas de modalidad industrial, con experiencia en la enseñanza con tecnologías. De esta manera la entrevista y la encuesta son los instrumentos utilizados para el acercamiento a la realidad institucional percibida. La lectura de los documentos oficiales, brindan de lo que debería suceder a partir de la mencionada política educativa Si bien se ha arribado a una conclusión parcial, esta plantea un acercamiento a la visión de los actores sociales como un conjunto, intentando realizar una lectura institucional. Según nuestro relevamiento los recursos brindados desde el Estado aun no cumplen las necesidades que implica el cambio propuesto, pero es importante tener en cuenta que como sociedad ya hemos emprendido el camino.

  15. Acontecimiento y verdad histórica: Una lectura desde la perspectiva ricoeuriana

    Cristina Micieli

    2007-12-01

    Full Text Available Ricoeur elabora un pensamiento sobre la historia que muestra que tras el análisis de los grandes períodos o de legalidades históricas, queda oscurecida la noción de acontecimiento. Desde mi punto de vista, el acontecimiento es la irrupción, sin duda azarosa, de un exceso que hace fracasar los saberes constituidos y obliga a construir una nueva verdad de la situación, esto es, una nueva manera de entenderla. Ricoeur habla de representancia y no de referencia o representación. Siendo la representación el modo hegemónico del pensamiento que acompaña el advenimiento de la modernidad, en donde el sujeto de la conciencia -que en definitiva siempre es autoconciencia- se vuelve sustancia fundante, el concepto ricoeuriano de representancia, desde mi punto de vista, supera el dispositivo presentación/representación, en la medida en que le da toda su potencia a lo que se substrae a la presentación. En efecto, entre el relato histórico y los acontecimientos pasados no hay una relación de producción o reduplicación. El concepto de representancia se diferencia del de representación porque la referencia al pasado es metafórica. Y esta metáfora se caracteriza por un ver como que tiene su correlato en un ser como. Esta es la vez un ser y un no-ser. En este artículo, se vinculan los conceptos de acontecimiento, representancia, huella y verdad histórica.Ricoeur elaborates a trend of thought about history which shows that behind the analysis of the great periods or historical legalities, the notion of event [happening]remains obscured. From my point of view, the event is the undoubtedly haphazard irruption of an excess which causes the failure of constituted knowledge and obliges to construct a new truth of the situation, i.e., a new way of comprehending it. Ricoeur speaks of representance, and not of reference or representation. Representation being the hegemonic mode of thought which accompanies the advent of modernity, in which the subject

  16. Comprendiendo la migración global: una perspectiva desde la transformación social

    Stephen CASTLES

    2010-06-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es analizar algunas de las dificultades para la elaboración teórica en los estudios de las migraciones internacionales, así como sugerir una respuesta. Como punto de partida, se estudia la percepción dominante de la “migración como un problema”. A esto le sigue una discusión sobre algunos de los principales obstáculos para un avance teórico en los estudios migratorios. Defiendo de este modo que una teoría general de la migración no es posible ni deseable pero podemos alcanzar progresos significativos mediante el reenraizamiento de su investigación desde un entendimiento más general de la sociedad contemporánea, y vinculándola a teorías más amplias de cambio social desde varias disciplinas de las ciencias sociales. Un marco conceptual para los estudios migratorios debe tomar la transformación social como su categoría central, con el fin de facilitar la comprensión de la complejidad, interconectividad, variabilidad, contextualidad y mediaciones multinivel de los procesos migratorios en un contexto de cambio global acelerado. Esto implicaría examinar los vínculos entre la transformación social y la movilidad humana en diferentes niveles socio-espaciales, mientras se persiste en el propósito de entender cómo la agencia humana puede condicionar las respuestas a los factores estructurales. El argumento se demuestra a través del ejemplo de los cambios en las dinámicas de la fuerza laboral en los países más desarrollados.This article aims to examine some of the difficulties of theory formation in international migration studies, and to suggest a response. The starting point is an examination of the dominant perception of ‘migration as a problem’. This is followed by a discussion of some key obstacles to theoretical advancement in migration studies. I argue that a general theory of migration is neither possible nor desirable, but that we can make significant progress by re

  17. Hacia una perspectiva intercultural en los manuales de español lengua extranjera (ELE

    Mariana González Boluda

    2015-01-01

    Full Text Available Todos los manuales reconocen la necesidad de integrar el elemento cultural en el aula de ELE, pero hay que analizar de qué manera se ve reflejado. En muchas ocasiones los objetivos relacionados con la reflexión y la diversidad lingüística y cultural son insuficientemente presentados y contextualizados. Este artículo se centra en el análisis de algunos textos e imágenes de un manual de ELE, por la discusión y polémica que provocaron algunas de sus imágenes y determinados contenidos culturales al llevarlos al aula con algunos de nuestros alumnos universitarios jamaicanos. Algunos manuales pretenden ser globales e interculturales para evitar el choque con estudiantes de culturas distintas. Nuestra práctica docente en un contexto cultural diferente prueba que sí se produjeron algunos “choques” con la cultura de los estudiantes. Es necesario detenerse en su evaluación teniendo en cuenta la calidad de las imágenes sociales y culturales que se transmiten y de los textos aportados, y analizando cuestiones tales como qué cultura se enseña, qué tipo de sociedad representan y cuál es la imagen que se proyecta de los grupos minoritarios en estos manuales. En este análisis se verá cómo muchos de los manuales proporcionan en algunas ocasiones una visión sesgada, tópica y superficial de los aspectos culturales de la lengua aprendida, lo cual lleva a producir imágenes estereotipadas en el alumnado. Si presentamos imágenes y contenidos culturales que mejor expresen las distintas realidades de nuestra sociedad, se aumentará el interés y la curiosidad de nuestros estudiantes, consiguiendo una mayor motivación de los alumnos que se traducirá en un mejor aprendizaje de la lengua meta.

  18. La gobernabilidad y la cultura laboral en el entorno universitario. Una perspectiva cualitativa

    José Gregorio Páez Veracierta

    2012-01-01

    Full Text Available Uno de los factores a tener en consideración para el logro de la misión y la visión universitaria pasa por la congruencia entre la gobernabilidad como proceso y la cultura laboral como cualidad propia de los profesionales o empleados que hacen vida en el entorno académico-administrativo. Sobre esta base, el presente trabajo intenta explicar a través de una teoría fundamentada, los obstáculos de la gobernabilidad relacionados con las costumbres y tradiciones propias de la interacción laboral, desde el punto de vista del supervisor. Se abordaron seis informantes, entre directivos y ex-directivos de la Universidad de Oriente, Núcleo Bolívar a través de entrevistas semiestructuradas. El análisis cualitativo de la información lograda proporcionó dos tipos de actitudes problema; personales y grupales, que afectan la gobernabilidad desde sus niveles jerárquicos primarios hasta los niveles superiores de gestión. Tales actitudes se diferencian de manera importante, influenciadas por sus contextos sociales de singularidad y pluralidad que prevalecen en ellas.

  19. Fundamentos de la gestión humanista: una perspectiva filosófica

    Osmar Arandia

    2015-06-01

    Full Text Available Este trabajo utiliza el rombo filosófico de Bédard para hacer un análisis de la dimensión ontológica, epistemológica, axiológica y praxiológica de la gestión humanista, permitiendo observar la complejidad que representa su estudio e implementación. Resultado del análisis es la identificación de los retos a los que se enfrenta la gestión humanista, entre los que destaca el cambio del paradigma administrativo que imperó durante el siglo XX, la inclusión de diversas disciplinas de las ciencias sociales en su estudio y el abandono del homo economicus como racionalidad de la actividad humana. El trabajo aporta una comprensión de la gestión humanista desde las dimensiones que integra la filosofía de la administración y no desde las corrientes filosóficas que la nutren, teniendo como resultado la identificación de las disciplinas de las ciencias sociales, los valores y las prácticas que integran el estudio de la gestión humanista.

  20. EL ANÁLISIS DE COYUNTURA DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ECONOMÍA PARA LA VIDA

    Henry Mora Jiménez

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen Analizar la coyuntura económica, social y ambiental desde la perspectiva de una economía para la vida exige objetividad científica y un compromiso político con el bien común. Además, no es un análisis desde “lo económico” o desde “lo social”. Se trata de un análisis desde los efectos (directos e indirectos, intencionales y no intencionales que las tendencias hacia la irracionalidad del sistema capitalista provocan sobre el ser humano y el medio ambiente. Hablamos de estos efectos como “desequilibrios”. Desequilibrios en las relaciones humanas, el empleo, la distribución, el consumo, la personalidad, la sustentabilidad ambiental, las amenazas globales o planetarias, etc. En resumen, un análisis que se centra en los efectos de la dinámica socioeconómica en el ser humano y la naturaleza.   Abstract Monitoring the economic, social and environmental conjuncture from a Life Economics perspective requires both, scientific objectivity and a political commitment with the common good. Moreover, it is not an analysis from a particular economic or social view. It is an analysis from the effects (direct, indirect, intentional and non-intentional that irrationality trends of capitalism cause on human being and nature. We talk about these effects as “disequilibriums”. These are disequilibriums in human relationships, employment, income distribution, consumption, personality, development, environment, and global or planetary threats, and so on. As a summary, we suggest an analysis focused on the social dynamic effects upon human being and nature.

  1. Location of facts devices from a dynamic perspective; Ubicacion de dispositivos FACTS desde una perspectiva dinamica

    Coronado Gallegos, Ixtlahuatl

    2001-09-15

    In this work techniques for the location of FACTS devices (Flexible Systems of AC Transmission) in a multi-machine power system in order to improve the electromechanical transient behavior is presented. In the first part, a brief introduction is presented about the FACTS devices, in which are mentioned some of the main characteristics, classification and advantages that their utilization represents. In the next part, the formulation of the matrix of state in the context of machine-infinite bar considering the possibility of including a power system stabilizer is developed. Later the formulation is extended to a multi-machine system. Additionally the form of including a series capacitor controlled by thyristors (TCSC) as well as a unified controller of power flows (UPFC) is analyzed. An analysis of the UPFC is carried out in conditions of stationary and dynamic state in a system machine-infinite bar in order to know its operating characteristics and its capacity for dampening power oscillations through its entrances of control when using local signals. In the last part of the work a methodology is proposed to attack the problem of the location of FACTS devices, which is based in the technique of response to the system frequency. In order to validate this proposal some cases of study are used and the results obtained with the ones provided by other techniques are compared. Also some auxiliary means are proposed for obtaining the feasible locations utilizing other mathematical tools such as the singular values and the sensitivities. Finally, simulations in the time are carried out to corroborate the results obtained. [Spanish] En este trabajo se presentan tecnicas para la localizacion de dispositivos FACTS (Sistemas Flexibles de Transmision de C.A) en un sistema de potencia multimaquinas a fin de mejorar el comportamiento transitorio electromecanico. En la primera parte se presenta una breve introduccion acerca de los dispositivos FACTS, en la cual se mencionan

  2. Educación en derechos sexuales y reproductivos: una perspectiva integral con adolescentes escolarizados

    Mariela Carreño

    2005-09-01

    Full Text Available Objetivo: Con el propósito de «dar poder» a los jóvenes en los derechos y deberes sexuales y reproductivos y con marco de referencia las teorías del Aprendizaje Social y de la Acción Razonada, se desarrolló una estrategia educativa con 142 adolescentes entre los 12 y 18 años de edad en dos centros educativos del municipio de Jamundí, Valle del Cauca, Colombia.Metodología: La intervención se validó a través de un proyecto de investigación en la misma comunidad; sus resultados se informan en otro artículo. En la estrategia, cuya descripción es el objetivo del presente escrito, participaron además de los jóvenes, algunos docentes, la mayoría de madres y padres de familia, varios pares estudiantiles, e incluyó servicio de orientación y seguimiento así como actividades lúdicas de información para reforzar conceptos y actitudes. Resultados: Los objetivos planteados en los talleres y en las otras actividades desarrolladas se cumplieron al permitir a los adolescentes tomar poder frente al ejercicio de los derechos y deberes sexuales y reproductivos y expresar sus sentimientos y emociones relacionados con su sexualidad. Conclusiones: Se confirma que mediante este tipo de estrategias educativas se pueden alcanzar niveles progresivos de tomas de conciencia y participación, a fin de crear nuevas visiones acerca del cuidado de la salud.

  3. La biblioteca universitaria: reflexiones desde una perspectiva actual The university library: refelections from a current perspective

    Yudit Pérez Rodríguez

    2008-09-01

    Full Text Available La biblioteca universitaria se ha convertido en un espacio transformador. Mantener el papel social al que están llamadas ha supuesto y supone nuevos retos. Se intenta, desde un enfoque documental y sobre la base de ciertas herramientas métricas, esbozar, a grosso modo, cómo se observan las bibliotecas universitarias desde el paradigma del conocimiento y su gestión en el presente siglo. Se describen algunos de sus componentes esenciales. Se reflexiona en torno al reto que supone para las bibliotecas universitarias convertirse en centros de recursos para el aprendizaje y la investigación. Finalmente, se analizó el comportamiento temático de la investigación sobre el tema en el período 2002-2007 a partir de una exploración realizada en el Web of Science. Existe coherencia en este campo de estudio y múltiples aspectos hacia los cuales orientar la investigación en el área de las bibliotecas académicas y universitariasThe university library has become a transforming space. Maintaining the social role to which they are called has supposed and presupposes new challenges. This paper tries from a documentary approach and on the basis of metric tools to outline in a general way how the university libraries are oserved from the paradigm of knowledge and their management in this century. Some of their essential components are described. The authors reflect on the challenge the university libraries have to face on becoming centers of resources for learning and research. Finally, it is analyzed the thematic behaviour of the research on the topic from 2002 to 2007 based on an exploration carried out in the Web of Science. There is coherence in this field of study and there are many aspects on which the research in the area of academic and university libraries should be focussed

  4. Exégesis y teología: Una perspectiva desde la teología fundamental

    Sergio Silva

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo presenta la relación entre la exégesis y la teología sistemática desde una perspectiva fundamental. La primera sección expone los fundamentos de la relación, sobre la base de dos tesis. La primera es de teología fundamental: la fe cristiana es "apostólica", lo que significa que depende de la comunidad apostólica, cuya fe es normativa para la Iglesia postapostólica, y esta fe fue "objetivada" en la Escritura que esa comunidad legó a la Iglesia postapostólica. La segunda tesis es de hermenéutica, inspirada en la filosofía de Gadamer y Ricoeur, y subraya a la vez la distinción y la mutua referencia entre los procesos de explicación científica y de comprensión hermenéutica cuando tienen como objeto un texto. Luego se hace una evaluación teológica del acercamiento histórico-crítico a la Escritura, que ha sido la explicación científica dominante en la exégesis y por lo tanto ha influido decisivamente en la teología sistemática. La segunda sección presenta la hermenéutica bíblica de Guardini, como un ejemplo atractivo de aproximación teológica a la Escritura. La conclusión saca las consecuencias del camino recorrido.The article presents the relationship between exegesis and systematic theology from a fundamental perspective. The first section discusses the fundamentals of the relationship based on two theses. The first pertains to fundamental theology: Christian faith is "apostolic", meaning it depends on the apostolic community, whose faith is normative for the post-apostolic Church. This faith was "objectified" in the Scripture bequeathed by such community to the post-apostolic church. The second thesis pertains to hermeneutics, inspired by the philosophy of Gadamer and Ricoeur. It emphasizes both the distinction and mutual reference between the processes of scientific explanation and of hermeneutic understanding when their object is a text. Then, a theological evaluation of the historical

  5. En busca de un fundamento crítico y social de la moral desde una perspectiva neurocientífica

    Edgar Straehle Porras

    2013-04-01

    Full Text Available En este artículo se realiza una aproximación a la moralidad desde una perspectiva neurológica que procura resaltar los aspectos prosociales del cerebro aunque también su inherente neuroplasticidad. Con esto se trata de recusar algunas de las frecuentes explicaciones que, de manera consciente o no, acaban por ofrecer un cuadro simplista y muchas veces determinista de la naturaleza humana. Asimismo se apela a un uso responsable y reflexivo de las neurociencias, enfatizando que el estudio del cerebro debe tener un carácter interdisciplinar. La neurología aporta un conocimiento que es muy provechoso para una exploración biológica de la ética, como es el caso de las neuronas espejo, cuya existencia revaloriza la importancia del otro, quizá también como uno de los ingredientes cruciales de la moral.  

  6. El aborto en España en una perspectiva internacional

    Delgado, Margarita

    2005-06-01

    Full Text Available For the intents and purposes of analysis, the incidence of abortion in Europe can be divided geographically along east/west lines. The highest proportion of pregnancies ending in abortion are recorded in Eastern Europe, while the figures are significantly lower in the West. In this latter context, Spain's numbers are moderate, although it is one of the countries where abortion rates rost most steeply in the nineteen nineties, principally among women under the age of twenty five. Taking all the countries as a whole - or even the Western nations separately - no clear trends can be discerned, outside a few age-related patterns, that would support the conclusion that, given a certain level of contraception, fertility or abortion rates exhibit a given behaviour. Another significant finding, the fact that certain countries with high contraception levels also have high abortion rates, gives cause for reflection on the use of contraceptives.

    [es] Al analizar la incidencia del aborto, dentro de Europa cabe distinguir dos ámbitos territoriales: el de los países del Este y los occidentales. En los primeros, se aprecian las proporciones más elevadas de embarazos que desembocan en un aborto, mientras que en Europa occidental las cifras son sensiblemente más bajas. En el contexto occidental España muestra unos valores moderados, si bien hay que resaltar que es uno de los países en los que más se ha incrementado el recurso al aborto durante la década de los noventa, principalmente en los grupos de edad menores de veinticinco años. Observando conjuntamente los países -incluso de manera separada los occidentales-, salvo en relación a unas ciertas pautas por edad, no se aprecian patrones claros que lleven a concluir que ante un nivel de anticoncepción dado, la fecundidad o el recurso al aborto seguirían un determinado comportamiento. También llama la atención que determinados países, mostrando alto nivel de uso de anticonceptivos, muestren

  7. Siguiendo sus pasos: Explorando el activismo sociopolítico de los puertorriqueños en Nueva York desde una perspectiva Afrocéntrica.

    Milagros Denis-Rosario

    2013-01-01

    Muchos estudios destacan que los puertorriqueños no encajan en la definición racial americana de "negro o blanco", y que debido a esta "singularidad" la experiencia racial puertorriqueña se debe medir de manera diferente. Este trabajo evalúa las actividades de puertorriqueños negros que llegaron y establecieron en Nueva York y quienes a pesar de enfrentar problemas de adaptación, racismo y pobreza persistente, forjaron una identidad la cual resuena con la experiencia y perspectiva de Arturo S...

  8. La norma lingüística del español desde una perspectiva lexicográfica: norma nacional versus norma panhispánica

    Fajardo Aguirre, Alejandro

    2011-01-01

    La definición de la norma lingüística del español desde una perspectiva lexicográfica plantea dificultades y ha provocado debates intensos. Normalmente se otorga al Diccionario académico un valor normativo en el mundo de habla española, sin embargo no está concebido como estrictamente normativo, ya que da entrada a elementos diversos de carácter vulgar, jergal, etc. Por otra parte, ha sido rechazado como referencia normativa por quienes critican su centralismo o su falta de cor...

  9. La memoria de los ancianos mayas prehispánicos. Historiografía desde una perspectiva de género (siglos XX y XXI)

    Rocío García Valgañón

    2008-01-01

    En este texto se exponen los estudios realizados sobre ancianos mesoamericanos y, en particular, sobre las mujeres mayas prehispánicas, a lo largo del siglo XX y principios del XXI, en el campo de la Historia, Arqueología, Antropología, Epigrafía e Iconografía, desde una perspectiva de edad y género y yendo de lo general a lo concreto. De este modo se verá que los dioses, sus aspectos y funciones, han recibido un tratamiento prioritario al ser el objeto principal de las fuentes, dejándose de ...

  10. Evolución de la conciencia humana y organizaciones sociales: una perspectiva de inspiración Bahá’í

    2012-01-01

    A partir de la situación crítica de la modernidad, el autor afirma que todo ser humano perspicaz y amante de la vida se pregunta con angustia por nuestro destino colectivo. Como una respuesta a esta interrogante, el presente artículo examina diversas perspectivas evolucionarias universales de amplia escala temporal, apoyándose particularmente en el enfoque de la Fe Bahá’í, desde la que presenta un análisis sobre el rol de la religión, para abordar finalmente aquellos procesos que podrían orie...

  11. Incidencia directa e indirecta de la Internacionalización de la Investigación en la Universidad Nacional de La Plata, desde una perspectiva multidimensional

    Oregioni, María Soledad

    2014-01-01

    La internacionalización de la investigación atraviesa la dinámica de producción de conocimiento desde una perspectiva multidimensional, (cognitivo, social e institucional) incidiendo en el contenido, la utilidad y/o pertinencia del conocimiento que se genera en la Región Latinoamericana, en función de las particularidades cognitivas, sociales, económicas, y políticas (Oregioni, 2014). Teniendo en cuenta que las Universidades son los principales espacios de producción y difusión de conocimient...

  12. Victimología desde una perspectiva de derechos : Estudios de la normativa actual: el sujeto, entre las leyes y el acceso a la justicia en la Argentina

    Burés, Jimena; Oñativia, Xavier Andrés; Martin, Cecilia; Oholeguy Zárate, Romina

    2011-01-01

    La presente ponencia se encuentra enmarcada en un proyecto de investigación realizado desde el Seminario de Victimologia, perteneciente a la Facultad de Psicología, UNLP. El campo de conocimiento denominado Victimologia pretende brindar aportes operativos ante los fenómenos que originan los procesos de victimización, como así también promover el estudio y desarrollo de procesos de desvictimización, contribuyendo desde una Victimologia con perspectiva de DDHH, que tiene por premisa central ...

  13. Justicia como imparcialidad dialógica. Una perspectiva de la justicia imparcial compatible con las demandas de los grupos desfavorecidos

    Teimil García, Iván

    2012-12-01

    Full Text Available The critics of the liberal theories of justice have denounce that basic assumptions of these theories such as impartiality and universalism are not realistic and involve pernicious ideological aims. Against this perspective, I sustain that only an impartial and universalistic conception of justice, based on a deliberative vision of politics and participation, could add consistently the demands of the minorities in its democratic model, and at the same time put that model on practice. I understand this impartiality in a deliberativedialogical way. In this essay I defend that impartiality, universalism and difference far from exemplify an anomalous union, make a constellation of inseparable elements, constellation that gives the sense to a truly inclusive and rigorous perspective of justice.

    Los críticos de las teorías liberales de la justicia han denunciado que ciertas suposiciones de tales teorías como la imparcialidad y el universalismo no son realistas y además envuelven perniciosos fines ideológicos. Contra esta perspectiva, sostengo que solo una concepción de la justicia imparcialista y universalista, basada en una visión deliberativa de la política y de la participación, puede incluir de manera coherente las demandas de las minorías en el modelo democrático que proponga. Entiendo esta imparcialidad como imparcialidad deliberativadialógica. En este ensayo defiendo que imparcialidad, universalismo y diferencia, lejos de ejemplificar una unión anómala o contradictoria, forman una constelación de elementos inseparables que dan sentido a una perspectiva completa y rigurosa de la justicia.

  14. Acercamiento a una perspectiva biosemiótica sobre la modificación evolutiva de los fenotipos

    Andrade Pérez Luis Eugenio

    2007-04-01

    Full Text Available

    La etología ha recurrido a la psicología comparada y la genética para entender el comportamiento animal, sin
    embargo para poder contribuir a la teoría evolutiva debe enmarcarse dentro de una perspectiva biosemiótica.
    Este trabajo es un intento de interpretar la conducta animal en conjunción con las teorías “clásicas” -Niko
    Tinbergen y Konrad Lorenz-, la teoría de sistemas en desarrollo (TDS y la psicología comparada, para mostrar
    que la conducta es el agente por excelencia de la modificación evolutiva de los fenotipos. La perspectiva
    biosemiótica es compatible enteramente con la TSD e integra a todas las anteriores, genética, psicología, etología clásica. Una visión integrada, considera que la información presente en el ADN requiere de las dinámicas
    catalíticas celulares para poder ser leída e interpretada; convirtiéndose en la base de la organización fenotípica
    en la que convergen un conjunto de jerarquías autorreferentes que regulan, modulan y coordinan la expresión genética a lo largo de la ontogenia del individuo. La selección orgánica de Baldwin define la relación con el
    entorno y esta fundamentada en ajustes a nivel fisiológico-anatómico en acople con los sistemas metabólicos
    celulares. Estos niveles fenotípicos median las relaciones organismo-entorno a través del comportamiento, el
    cual hace que la información del medio ambiente se reciba, codifique e interprete para definir las acciones correspondientes que la devuelven al entorno. Estos procesos son indispensables para el mantenimiento de los organismos individuales que cooperan en la formación y selección de paisajes asimilativos/interpretativos
    (paisajes de Umwelt y asimilación genética, asegurando determinadas líneas de variación para las generaciones
    subsiguientes. En consecuencia, los organismos son codificadores y usuarios de información, a la vez
    que son capaces de

  15. Ecología y gestión pastoral en el Pirineo. Una perspectiva de medio siglo

    Montserrat, P.

    2007-12-01

    Full Text Available Along the last 50 years, we have studied the pyrenean extensive farming system. In spite the transhumant traditional system, after a weakness period is now finishing, the potential productivity of mountain pastures is still important. Moreover, the recent declaration of the “Parque Natural de los Valles Occidentales” (Western Pyrenees, Spain may help to develop new strategies to save traditional cultures. After following the bibliography about this topic, we emphasized the ecological role of herbivores, specially after a behaviour selection of the herds in order to improve pasture’s quality and management. If we want to maintain nice and productive mountain grasslands, we would also profite “dehesas” and ancient fields around the villages, and the pre-pyrenean farms (“pardinas” in Aragón as well. A case study (Aísa-Borau valley is here introduced. Nowadays it’s true we have an important scientific and technical knowledge, but for a recuperation of the grassland system and a training of young shepherds we need a better coordination between Schools and research centers, both together with the aid of the Natural Protected areas.

    Los autores han estudiado y seguido la evolución de la ganadería extensiva o el aprovechamiento de los pastos pirenaicos en los últimos 50 años. Aunque el sistema trashumante se ha debilitado mucho, persiste en buena medida la capacidad productiva del pasto, y la reciente declaración de Parque Natural de los Valles Occidentales abre nuevas perspectivas para renovar la cultura tradicional. Revisando las aportaciones previas, insistimos en el papel ecológico de los herbívoros que -tras una selección etológica- mejoran el pasto y pueden facilitar su gestión. Para mantener las estivas o pastos de verano, también parece necesario utilizar las dehesas boyales o boalares cercanos a los pueblos, campos abandonados y pardinas o fincas prepirenaicas, como se aprecia en el caso concreto de los

  16. SECCIÓN ABIERTA - 5. VERDAD E INCERTIDUMBRE: UNA MIRADA DESDE LA PERSPECTIVA SOCIOPRÁXICA // TRUTH AND UNCERTAINTY: A VIEW FROM THE SOCIOPRAXIC PERSPECTIVE

    Manuel Montañés Serrano

    2012-06-01

    Full Text Available Descartada la magia y la teología como fuente de conocimiento, a largo de la Historia, el dilema de la verdad versus incertidumbre del conocimiento social, se ha planteado en tres frentes: Relación del investigador con el objeto investigado; relación del investigador con el objeto/sujeto investigado; y relación entre realidades universales y particulares. A su vez, cada una de estas relaciones se ha concretado en diversas concepciones dicotómicas. En este artículo, se dará cuenta de las mismas, así como de las correspondientes propuestas superadoras construidas desde una perspectiva sociopráxica.

  17. Perspectivas etnográficas en Chiapas, México, desde una antropología del poder Ethnographic perspectives in Chiapas, Mexico, from an anthropology of power

    José Luis Escalona Victoria

    2012-12-01

    Full Text Available Con base en una selección de textos, se ofrece un panorama de algunas de las perspectivas que predominaron en la etnografía de los pueblos mayas en Chiapas en los últimos cien años. Se analizan los cambios en la forma de estudiar la vida social desde los modelos fundados en las ideas de cultura o estructura social (como unidades relativamente homogéneas, permanentes y autocontenidas hasta llegar a un planteamiento etnográfico que pone atención en las conexiones y los flujos translocales, las contradicciones y tendencias múltiples, la producción simbólica y los lenguajes del poder (una perspectiva metodológica llamada "etnografía del poder".A selection of texts is used to provide an overview of some of the perspectives that have predominated in the ethnography of the Maya people in Chiapas over the past hundred years. The author analyzes the changes in the study of social life,starting from the models founded on the ideas of culture and social structure (as relatively homogeneous, permanent and self-contained units and finishing with an ethnographic position that focuses on translocal connections and flows, contradictions and multiple trends, symbolic production and the languages of power (a methodological perspective called "ethnography of power".

  18. El aprendizaje ubicuo desde una perspectiva de la adquisición de lenguas extranjeras: un ejemplo práctico de un curso E/LE

    Antonio Chenoll Mora

    2013-01-01

    Full Text Available El aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera es una de las disciplinas que más dificultades plantea dentro del campo del aprendizaje general. No en vano, tenemos pocas certezas sobre cuáles son los procesos cognitivos que subyacen cuando procesamos, producimos y adquirimos una lengua extranjera. En este sentido,consideramos que un aprendizaje ubicuo multifocal (on-line y presencial, formal e informal y multilineal (personal y colectivo; individual y contextual deriva en un aprendizaje holístico centrado en una visión del aprendizaje a lo largo de la vida. Así,este debe ser nuestro objetivo como docentes de lenguas extranjeras: procurar un aprendizaje significativo que alcance la perspectiva afectiva y hacer de la práctica real una vía de autoevaluación en donde no solo salgan nuestros errores, sino que además forje la adquisición de la lengua extranjera.

  19. Compasión y solidaridad política, sentimientos morales propios para superar una época en estado de indigencia: perspectiva vista desde Max Horkheimer

    Javier Roberto Suárez González

    2009-01-01

    Full Text Available Los cimientos de una sociedad racional en Horkheimer parten de la premisa de hacer de la filosofía social una opción por la Teoría Crítica. Por ello [1] se desarrolla una interpretación dialéctica de lo social entre la filosofía y las teorías de las ciencias sociales, desde la categoría del materialismo interdisciplinario. [2] Caracterizar una época en estado de indigencia inicia definiendo la Ilustración como un proceso de desencantamiento del mundo que reduce la realidad humana en el signo del dominio. El curso liberador de la Ilustración fue viciado desde el principio y terminó siendo un proceso de alienación y de cosificación. [3] Por tanto, se ponen en escena los sentimientos morales de la compasión y la solidaridad política para abordar una nueva perspectiva ética que define un imperativo existencial capaz de ver la miseria humana y la búsqueda de la felicidad, con el propósito de superar las condiciones y realidades de esta época en estado de indigencia.

  20. Management y teoría conductista desde la perspectiva de las ciencias humanas: una mirada desde la interdisciplinariedad Conductist theory and management from the perspective of human science: A view from interdisciplinary

    Leonardo Solarte-Pazos

    2006-01-01

    El texto presenta una reflexión sobre el alcance del behaviorismo (conductismo) dentro del management, desde una perspectiva interdisciplinaria de las ciencias humanas que integra aspectos de la dimensión biológica y psicoafectiva del ser humano. Esta perspectiva de las ciencias humanas aporta un lente adecuado para analizar el management motivacional, no desde el discurso intelectual ni ideológico, sino desde la misma teoría científica que el conductismo pregona como su mayor soporte. El doc...

  1. La diplomacia pública en una perspectiva comparada: una estrategia de la política exterior y su implementación en la política colombiana

    Florez Torres, Jennifer

    2012-01-01

    El presente artículo pretende analizar en el ámbito del derecho internacional público, de las teorías de las relaciones internacionales y de la teoría de las relaciones públicas, el concepto y la implementación de la Diplomacia Pública, utilizando métodos cualitativos y cuantitativos, basándose en una perspectiva comparada para poder evaluar este tema en la política colombiana. Primero, se presenta un acercamiento panorámico; segundo, se discute los inicios de la...

  2. EVALUACIÓN DEL MERCADO DE OPCIONES SOBRE TASAS DE CAMBIO: PERSPECTIVAS PARA UNA MEJOR UTILIZACIÓN

    Iván Darío Ochoa

    2007-06-01

    en día en Colombia y cuáles son las perspectivas para una mejor utilización de este instrumento financiero que algunos autores consideran como un símbolo de los mercados financieros modernos.Colombia has to have a financial market that fits the needs of its increasingly internationalized economy. That means that a financial derivate market has to be developed. This includes a very deep options market in which forex options be widely dealt with in order to take advantage of the multiple benefits of this instrument specially for hedging purposes since the currency exchange risk is more and more threatening in a globalized world. Options are not very well known in Colombia and there is little information about them. They are only treaded in the over the counter (OTC market since there not exists an organized one. Of course, it is possible to contract tailor made options in the OTC market, which would not be the case in an organized market, but at the same time this implies more counterpart risk. Since the Colombian economy is getting more and more globalize and after adopting a floating exchange rate, the COP has experienced some appreciation that has risen up to 25%. This means considerable losses to the export sector. And also it should drive towards a culture more active in risk managing to hedge against foreign exchange volatility, which could avoid significant losses to the import/export sectors in the future. However, it has been identified that, in spite of the recent volatility of the peso/dollar exchange rate, there is little advance in developing such a culture. So this article focuses on the investigation done about the reasons why the mayor Colombian import/export companies had not progressed in forex hedging even though there is an increasing risk because of the mentioned volatility. Investigations carried out on those topics above said were complemented with the study of the variables that determine the market price of options allowed to conclude about

  3. Síndrome de muerte súbita del lactante: revisión del tema desde una perspectiva médico forense

    Martín Barboza Quirós

    2013-09-01

    Full Text Available El síndrome de muerte súbita del lactante es sin duda alguna uno de los trastornos más misteriosos en la historia de la medicina. Aún hoy en día no contamos con una teoría científica convincente que permita explicar de una manera clara estas muertes. Desde una perspectiva médico forense es de suma importancia para el patólogo forense el contar con un conocimiento claro sobre el manejo de este tipo de casos y como diferenciarlo de otras entidades, incluyendo el abuso infantil, porque será él, como perito, el que tendrá en última instancia la responsabilidad de emitir el diagnóstico final. Debido a la importancia de este tema la cual se ha incrementado en años recientes debido a sus implicaciones legales, se considera importante una revisión de los aspectos más relevantes sobre el manejo de esta patología.

  4. Trastornos del sueño, salud y calidad de vida: Una perspectiva desde la medicina comportamental del sueño

    Sergio Tobón; Stefano Vinaccia Alpi; Andrés Fernando Franco; Marín Agudelo, Hernán Andrés; Bonifacio Sandín

    2008-01-01

    Se describe la relación existente entre los trastornos de sueño, salud y calidad de vida desde la perspectiva de la medicina conductual del sueño, basado en evidencias empíricas, demostrándose la baja calidad de vida en función con los síntomas en cada uno de los trastornos del sueño. El artículo comprende una descripción de la medicina comportamental del sueño, la relación entre calidad de vida y sueño, patrones de sueño y salud, sueño y enfermedad crónica, insomnio, síndrome de piernas inqu...

  5. Aspectos jurídicos y perspectivas políticas de una posible retirada de la Unión Europea por parte del Reino Unido

    Werner Miguel Kühn Baca

    2016-08-01

    Full Text Available El artículo ofrece un análisis de la situación actual de las relaciones entre el Reino Unido y la Unión Europea. El enfoque se encuentra en los aspectos jurídicos y las perspectivas políticas de una posible retirada por parte de este Estado miembro del proceso de integración europeo. Se evalúan los posibles escenarios y consecuencias, tomando en cuenta tanto el marco jurídico cómo el entorno político actual. En base a dicho análisis, se proponen soluciones que podrían satisfacer los intereses del Reino Unido y la Unión Europea.

  6. El giro hacia la práctica en filosofía de la ciencia: Una nueva perspectiva de la actividad experimental

    Mercedes Iglesias

    2004-01-01

    Full Text Available El presente trabajo se ocupa del giro hacia la práctica en filosofía de la ciencia y del cambio de la tradicional relación entre teoría y experimento. En cuanto a los filósofos de la práctica, se hace referencia a los constructivistas y a los filósofos del laboratorio. El trabajo muestra la noción de experimento en el siglo XX y ofrece una nueva perspectiva de experimentación entendida básicamente como acción y caracterizada como intervención en el laboratorio. Se extraen consecuencias filosóficas importantes: redefinir nuestra noción de observación, dar el merecido lugar a los instrumentos y destacar el carácter artificial del efecto científico.

  7. LA TRANSFORMACIÓN DEL ESTADO EN AMÉRICA LATINA: UNA PERSPECTIVA ECONÓMICA DESDE LOS PAÍSES ANDINOS

    Edgard Moncayo Jiménez

    2006-01-01

    Full Text Available Desde varias perspectivas analíticas, la soberanía del Estado-nación está siendo desbordada en tres direcciones: hacia arriba, por la globalización y la supranacionalización; horizontalmente, por el desmonte del estado de bienestar, la privatización y la regulación; y hacia abajo, por la descentralización y la devolución de autonomías a las polis regionales y locales. En este trabajo se afirma que, antes que un simple vaciamiento (hollowing out del Estado-nación, esta entidad está experimentando una profunda transformación y reescalamiento en los tres planos anotados. Para el efecto, se analiza el caso específico de los cinco países andinos, y se pone énfasis en los aspectos económicos.

  8. Trastornos del sueño, salud y calidad de vida: Una perspectiva desde la medicina comportamental del sueño

    Sergio Tobón

    2008-09-01

    Full Text Available Se describe la relación existente entre los trastornos de sueño, salud y calidad de vida desde la perspectiva de la medicina conductual del sueño, basado en evidencias empíricas, demostrándose la baja calidad de vida en función con los síntomas en cada uno de los trastornos del sueño. El artículo comprende una descripción de la medicina comportamental del sueño, la relación entre calidad de vida y sueño, patrones de sueño y salud, sueño y enfermedad crónica, insomnio, síndrome de piernas inquietas, calidad de vida y salud, somnolencia excesiva diurna, calidad de vida y salud, y parasomnias y salud.

  9. La representació dels personatges de la Família Super3 des d'una perspectiva de gènere

    Mejias Muñoz, Marta

    2014-01-01

    Parteixo de la base de que la perspectiva de gènere és una mirada indispensable en els mitjans de comunicació i de que la infantesa és l'etapa de la socialització en la que es configura amb major força l'imaginari social. Així, apareix la necessita de conèixer com són representats els personatges televisius dels continguts que consumeixen els infants catalans, concretament de la Família Super3, els personatges que són el fil conductor de la cadena el Club Super 3. Parto de la base de que l...

  10. Todos los clientes no son iguales: una perspectiva financiera sobre servicio al cliente para los gerentes de mercadeo

    1999-01-01

    Los gerentes colombianos estamos pensando en Servicio al Cliente como la próxima ventaja competitiva y una ayuda para contrarrestar los efectos de la recesión actual. Estamos cansados de buscar siempre en nuestra caja de herramientas de mercadeo y encontrar solamente el martillo del precio. Para diferenciamos de la competencia, hacerle al cliente menos sensible una diferencia en precio y encontrar una ventaja verdaderamente sostenible, sobre todo cuando le ofrecemos los beneficios de un produ...

  11. El acoso psicológico desde una perspectiva organizacional. Papel del clima organizacional y los procesos de cambio

    HERMINIA MUÑOZ FLORES; JOSÉ MANUEL GUERRA DE LOS SANTOS; MIGUEL BARÓN DUQUE; LOURDES MUNDUATE JACA

    2006-01-01

    El estudio del acoso psicológico ha sido abordado desde diferentes enfoques y perspectivas, en los últimos años. Desde un enfoque organizacional el presente trabajo pretende analizar en qué medida el tipo de clima organizacional -apoyo, reglas, metas e innovación- y la presencia de procesos de cambio organizacional se relacionan con la incidencia de prácticas de acoso psicológico en el trabajo. En el estudio han participado 211 empleados/as de diferentes organizaciones de servicio, pública...

  12. Predictores para un aprendizaje eficiente de letras en ESO: Una perspectiva desde la Neurodidáctica

    Martín-Coarasa, Laura Raquel

    2014-01-01

    El objetivo del estudio ha sido describir cómo diversos factores cognitivos (Memoria de trabajo y Atención) y procedimentales (Estrategias de aprendizaje y Hábitos y técnicas de estudio) influyen en el aprendizaje de letras. Desde la perspectiva de la Neurodidáctica, la hipótesis se sustentó en que cuanto más optimizado sea el uso de estos procesos, mejores serán los resultados y el rendimiento. Para la metodología, la muestra fue conformada por un grupo de 30 adolescentes de 13 y 14 años de ...

  13. Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista

    Pablo Melogno

    2013-01-01

    Se propone un análisis de la cientificidad y las pretensiones de conocimiento de las ciencias de la información desde la perspectiva de Richard Rorty. Se presenta la crítica rortyana a la filosofía epistemológicamente centrada, haciendo énfasis en la presunción de que el conocimiento tiene algún tipo de fundamento último, y la presunción de que la filosofía es la encargada de esclarecer este fundamento. Se introduce la propuesta del conductismo epistemológico de Rorty como alternativa al fund...

  14. Educación, corporalidad y la evolución hacia un aprendizaje digital. Una perspectiva «stiegleriana»

    Joris VLIEGHE

    2012-02-01

    Full Text Available En este artículo se exploran algunas perspectivas filosóficas en referencia a la evolución actual de las prácticas educativas tradicionales, en el contexto de clase y de grupo, hacia actividades de aprendizaje en entornos digitales. En particular, dirigimos nuestra atención hacia la dimensión corporal en esta evolución. De manera general, los debates sobre el tema se desarrollan en términos de la ausencia o de lo obsoleto del cuerpo físico. Sin embargo, nosotros abogamos por un nuevo enfoque a este tema, tomando en cuenta los aportes del filósofo francés Bernard Stiegler. Él mismo ha desarrollado un enfoque que se centra totalmente en la tecnología, el cual nos permite analizar la construcción de la subjetividad en relación a un contingente histórico material y de prácticas corporales asociadas (las cuales funcionan como un tipo de memoria externa, en un sentido original. Este enfoque en particular nos permite desarrollar un análisis específico en relación a la escuela entendida como un dispositivo material que forma la atención a través de prácticas concretas, tales como la escritura o la realización de tareas. A pesar de que Stiegler no se presenta totalmente consistente en el seguimiento de sus propias hipótesis «materialistas», de todas maneras, apelamos a una línea de investigación «stiegleriana» que nos permita dilucidar el significado de la realidad de la educación contemporánea, sea esta tradicional o virtual, omitiendo una perspectiva normativa (es decir, en la abstención de una pronunciación o aclamación directa de una [r]evolución digital.

  15. Análisis histórico-epistemológico de las concepciones de salud desde una perspectiva didáctica : narrando la “historia” de la peste negra medieval

    Revel Chion Giavino, A.; Meinardi, E.

    2009-01-01

    En este trabajo presentamos el caso de la peste negra medieval como insumo para analizar y comparar la potencia didáctica de algunos modelos explicativos de la noción de enfermedad. Comenzamos examinando, desde una perspectiva educativa, algunas de las diferentes concepciones de salud que se han generado a lo largo del tiempo, concepciones que se inscriben en perspectivas uni- o multicausales. Proponemos utilizar la narración de “pequeñas historias” con el propósito de que los y las estudiant...

  16. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación ambiental: una perspectiva societal

    Zabala, José

    2010-05-01

    Full Text Available El propósito del investigador es realizar una revisión teórica del Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación ambiental desde una perspectiva societal. Las TIC para la protección ambiental muestran de una manera viable el principio de información para la acción, tanto para instancias políticas, empresas o entidades ciudadanas. La temática estudiada se refiere a los conceptos Educación ambiental, Tecnologías de Información y la Comunicación a través de los autores: Chávez (2008, Kreimer (2003, Leff (1998, entre otros. Se aborda brevemente el contexto de la educación ambiental, la utilidad de las TIC, en el área ambiental ante la problemática impuesta por la relación espaciosociedad- dependencia. Se utiliza el método analítico. La Educación Ambiental tiene bajo sus hombros una gran responsabilidad con los habitantes del planeta quienes con el correr del tiempo ven la forma inadecuada con los que se utilizan los recursos naturales, en un constante deterioro, producto de la falta en los cambios de hábitos, tan alejados de la convivencia del entorno en el que vive; y mirar su alrededor con armonía y un pensamiento conservador de los mismos.

  17. Una perspectiva ocupacional de la existencia humana desde la proximidad de la muerte = An occupational perspective of the existence since the proximity of human death

    Berrueta Maeztu, Luís María

    2008-02-01

    Full Text Available Las ocupaciones en que participamos constituyen una de las mimbres más relevantes con que tejemos nuestra vida. El espacio vital que se configura por la cercanía de la muerte, tanto propia como de un ser querido, nos ofrece la posibilidad de mirar nuestras actividades cotidianas, tanto las actuales como las pasadas, desde una perspectiva diferente a la habitual. A su vez, nos permite replantearnos las actividades del futuro. Cuando algún acontecimiento, habitualmente no esperado, despierta en nosotros la lucidez de sentir profundamente la fragilidad de la vida es frecuente que broten en nosotros, y nos invadan, preguntas sobre lo que hemos hecho en nuestra vida y lo que deseamos o consideramos más importante hacer en el tiempo que nos queda. Es por tanto una oportunidad para profundizar en el significado y el sentido que tiene nuestra vida en su conjunto, pero también cada una de las ocupaciones que la configuran y que construyen o interfieren en nuestro bienestar personal.SUMARYOccupations in which we participate are one of the most important basketry that work our life. The living space that is set by the proximity of death, as both itself of a loved one, gives us the opportunity to look at our daily activities, the current and past, from a perspective different from the usual. In turn, enables us to rethink the activities of the future. When any event, not normally expected, awakens in us the wisdom to feel deeply the fragility of life is often erupt in us and invade us, questions about what we have done in our lives and what we want or do we consider most important in the time we have left. It is therefore an opportunity to deepen the meaning and sense as our life as a whole, but also each of the occupations that the shape and building or interfere with our personal well-being.

  18. Las políticas europeas de drogas prohibidas desde una perspectiva de género

    Virginia Montañés

    2012-12-01

    Full Text Available Although the EU is committed formally to include the gender perspective in all policies and to include specific measures to promote equality between men and women, it doesn't seem to exist political will to carry out this task within the agencies in charge to design and implement the European drug policy. One objective of this paper is to explore in which extent gender perspective is present in the design of the policy guidelines issued by the various agencies involved in the development and implementation of European Union (EU drug policy. In order to achieve this, we examine the decision-making structure of the EU in the fight against drugs and to which extent gender perspective is present in the design of the policy guidelines issued by the various agencies involved in the development and implementation of the EU drug policy. A pesar de que la misma UE se ha comprometido formalmente a incluir la perspectiva de género en todas sus políticas, y a adoptar medidas específicas para promover la igualdad entre hombres y mujeres, no parece existir voluntad de llevar a cabo dicha tarea en el seno de los organismos encargados de diseñar y aplicar la política de drogas de la UE. Uno de los objetivos de este texto consiste en explorar en qué medida la perspectiva de género está presente en el diseño de las directrices políticas emanadas de los diferentes organismos dedicados a la elaboración y ejecución de políticas de drogas de la Unión Europea (UE. Para ello se analiza la estructura de toma de decisiones de la UE en materia de lucha contra las drogas y en qué medida la perspectiva de género está presente en el diseño de las directrices políticas emanadas de los diferentes organismos dedicados a la elaboración y ejecución de políticas de drogas de la Unión. DOWNLOAD THIS PAPER FROM SSRN: http://ssrn.com/abstract=2176142

  19. Una relación invisibilizada en los contextos de formación docente inicial: la identidad profesional desde una perspectiva de género

    Lizana Muñoz, Verónica

    2009-01-01

    En el contexto internacional y nacional se evidencia una preocupación por la Formación Docente Inicial, puesto que condiciona el estatus del ejercicio profesional, los niveles de calificación de sus actores protagónicos/as y los grados de implementación de las reformas educativas. Por ello, en la última década se aprecia una mejora significativa y sustantiva en las líneas de formación, enfoques curriculares y perfiles de egreso de las carreras pedagógicas. Sin embargo, éstas mantienen una rel...

  20. Una mirada al passat, present i futur de la perspectiva tecnològica de l'educació

    Jaume Sarramona

    2006-01-01

    La perspectiva tecnológica de la Pedagogía entró en nuestra Universidad de la mano de dos profesores de la Universidad de Barcelona: Alejandro Sanvisens y José Fernández Huerta. La superación de la estricta vinculación entre tecnología, recursos audiovisuales y conductismo pronto quedó superada ante la concepción tecnológica de la misma teoría de la educación. Aunque el debate sobre la limitación y pertinencia del modelo tecnológico sigue abierto, sin duda la realidad actual de la educación m...

  1. División del trabajo y organización social: una perspectiva sociológica

    Uricoechea, Fernando

    2002-01-01

    Este texto es un análisis del concepto de organización social y del conjunto de principios que lo caracterizan, reparando en uno en especial: la división del trabajo. / Contenido . Preliminares; Capítulo 1 - La organización social y sus formas, Capítulo 2 - La división del trabajo en Adam Smith, Capítulo 3 - La división del trabajo en Marx; Capítulo 4 - La división del trabajo en Émile Durkheim; Capítulo 5 - La división del trabajo en la perspectiva de hoy; Capítulo 6 - Epílogo: La división d...

  2. El sistema de la educación en Luhmann desde una perspectiva crítica

    Carlos Massé

    2007-01-01

    El trabajo confronta los elementos de los que parte Luhmann para teorizar los sistemas educativos, desde una forma crítica de centrar el enfoque idóneo para conocer la multiplicidad de elementos que permean los sistemas educativos. Se critican los fundamentos de que Luhmann parte y se proponen otros niveles de problematización, desde una visión crítica de las ciencias sociales.

  3. Discurso, poder e institucionalidad: canon, cánones y canonización. El caso Bolaño, desde una perspectiva diacrónica

    Horacio Gabriel M. Simunovic Díaz

    2015-06-01

    Full Text Available El estudio propuesto intenta ofrecer una entrada parcial pero ilustrativa del fenómeno de canonización de la figura autorial de Roberto Bolaño y su obra, desde una perspectiva sistémica, valorativa y diacrónica. El supuesto básico de este trabajo es que la lengua es un sistema social y una red de recursos de construcción de significado que se instancia a través de múltiples textos, surgidos según condiciones contextuales determinadas, orientados a la consecución de metas específicas y constreñidos por valores y reglas institucionales que determinan su funcionamiento, orientación, circulación y predominancia. Se utiliza el enfoque lingüístico sistémico-funcional como marco teórico y se recurre a algunas de sus herramientas analíticas (sistemas de valoración o appraisal para explicar los significados interpersonales cristalizados en un texto crítico literario que sirve de ejemplo del tipo de discursos integrantes del proceso dinámico y conflictivo de formación de cánones literarios. El análisis demuestra que el texto presenta un compromiso mayoritariamente heteroglósico, pero realizado a través de uno de sus mecanismos menos explícitos y democráticos: la legislación.

  4. Una mirada de la rehabilitación desde la perspectiva de la profesión de enfermería

    MARTHA LUCÍA ALZATE POSADA

    2010-06-01

    Full Text Available Se presenta una aproximación a lo que es e implica la rehabilitación para los profesionales de enfermería, sobre todo cuando se enfrentan al cuidado de las personas en situación de discapacidad y vejez. Parte de una revisión de literatura sobre la conceptualización de la rehabilitación desde la perspectiva de la profesión de enfermería y su desarrollo histórico para continuar con algunos aspectos relacionados con la legislación en esta materia, y seguir con una breve ilustración sobre el abordaje de la rehabilitación dado por distintos autores. Aproximación que permite plantear lo que es y significa este tema para los profesionales de enfermería con base, también, en las reflexiones a partir de la experiencia y los resultados de la investigación realizada por las autoras, sobre el diseño y evaluación de un modelo de cuidado cultural de la salud para personas ancianas en situación de discapacidad y pobreza en zonas urbano-marginal y rural aledañas a Bogotá D. C., durante tres años consecutivos a partir de 2004. Se espera que este artículo sea fuente de motivación para seguir indagando, profundizando y estableciendo prácticas de enfermería culturalmente adaptadas y orientadas a la rehabilitación de las personas en situación de discapacidad.

  5. Gestión y liderazgo educacional: una perspectiva integradora en la economía del conocimiento

    Liliana Pedraja Rejas

    2011-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se realiza una revisión de los principales paradigmas y enfoques con los cuales se estudia el impacto de la gestión y los estilos de liderazgo sobre los resultados de aprendizaje de los estudiantes y la eficacia de las organizaciones educativas. Para este efecto se realiza una revisión bibliográfica que analiza los trabajos fundacionales de cada uno de los paradigmas vigentes. El artículo concluye estableciendo una serie de aspectos clave en los ámbitos conceptuales y metodológicos que deben ser considerados al realizar estudios en el campo de la gestión y el liderazgo educativo. Finalmente se realiza una propuesta, que constituye una mirada integradora de los paradigmas de la ecología de las organizaciones, la teoría de los escalafones superiores, el paradigma de la efectividad escolar, y el enfoque micropolítico.

  6. Metodología para el desarrollo personal y profesional desde una perspectiva sistémica

    Romero Rodríguez, Soledad; Jurado Jiménez, María Dolores; Suárez Ortega, Magdalena; Pascual García, Leticia

    2012-01-01

    En este artículo presentamos una experiencia de innovación y mejora docente llevada a cabo en asignaturas de la Licenciatura en Psicopedagogía y el Grado en Pedagogía. Se utiliza una metodología con un enfoque sistémico. El objetivo es facilitar el desarrollo personal del alumnado como parte de su formación profesional. This article deals with an experience of innovation and educational improvement carried out in subjects of the Master in Psicopedagogía and the Degree in Pedago...

  7. Trastornos motores y trastornos del lenguaje: una perspectiva desde la lingüística clínica

    Sánchez Batista, Irene

    2014-01-01

    Este trabajo de investigación constituye una revisión y recopilación mediante la metodología de la Lingüística clínica de las características lingüísticas que presentan seis trastornos motores (enfermedad de Parkinson, enfermedad de Huntington, distonía, parálisis supranuclear progresiva, síndrome de Guilles de Tourette y síndrome de Shy-Drager) estableciéndose una relación entre los trastornos motores y los trastornos del lenguaje.

  8. La construcción de la imagen de México en Estados Unidos desde una perspectiva de riesgo

    Mario Alberto Velázquez García

    2008-01-01

    En este artículo se analiza la manera en que se ha construido la imagen de México en Estados Unidos a partir de una idea de riesgo, y el papel que ha tenido la frontera en este proceso. Este análisis busca entender cómo los límites entre sociedades evitan las posibles amenazas para un grupo. En este proceso, la construcción de una otredad tiene un papel importante. A lo largo del trabajo veremos cómo se definió y construyó esta otredad de lo mexicano en Estados Unidos. Como eje...

  9. LA GESTIÓN DE MARCA CON ORIENTACIÓN AL MERCADO. UNA PERSPECTIVA DESDE LOS FRANQUICIADOS

    MARÍA ESTHER CALDERÓN MONGE; JANNETT AYUP GONZÁLEZ

    2008-01-01

    Actualmente, el cliente final está siendo estudiado por los administradores y gestores de marca debido a los efectos tan influyentes que tiene la marca en el mercado. Sin embargo, en la franquicia en general, y en la franquicia mexicana, en particular, las actividades orientadas a la gestión de marcas son poco investigadas. Si se tiene en cuenta que las franquicias tienen una participación importante en la economía y se presentan como una exitosa alternativa de crecimiento y expansión, tanto ...

  10. Deporte y televisión: una perspectiva desde la educación física escolar

    Tello Díaz, Julio; Rebollo González, José Antonio

    2005-01-01

    En los tiempos que corren es innegable el papel que juega el deporte como gran agente social en nuestra sociedad. Desde el área de Educación Física debemos utilizar los valores tan extraordinariamente importantes que nos aporta y que de una manera decidida tenemos que transmitir a nuestro alumnado. Consideramos que no es suficiente con dar a conocer los deportes en el ámbito educativo; no parece suficiente con que trabajemos para que hagan deporte, sino que éste tenga una transferenc...

  11. Lodos de depuradora : una visión integral para su posible aplicación a suelos desde una perspectiva agrícola

    Murcia Navarro, Francisco José

    2013-01-01

    Dentro de los usos que se puede ofrecer a los lodos EDAR, debido a que contienen una cantidad elevada de materia orgánica y un más que aceptable contenido en elementos nutricionales, es su consideración (siempre que no hayan elementos en contra que introduzcan toxicidad) como enmiendas orgánicas o incluso, como fertilizantes orgánicos, susceptibles de ser reciclados en los suelos y conseguir para los mismos una mejora en productividad, fertilidad, y por tanto un su calidad. Precisamente, en z...

  12. Calidad en el servicio en la Educación a Distancia : una perspectiva desde México

    Marúm-Espinosa, Elia

    2011-01-01

    ¿Qué significa una buena educación o calidad en el servicio en la Educación a Distancia? Debería significar lo mismo que para la educación presencial. La calidad de la educación institucional no depende de la modalidad educativa, sino de la calidad

  13. Un replanteamiento de la formación de docentes de lenguas extranjeras fundamentado en una perspectiva psico-sociolinguistica

    Duarte Mora Cleotilde

    1992-06-01

    Full Text Available

    Este artículo surge de la necesidad de hacer más eficaz el proceso de formación de docentes de lenguas extranjeras. Nuestra meta es llegar a formular reformas curriculares basadas en una fundamentación teórica que garantice una formación de docentes aptos para ejercer su función socializadora. Para llegar a esta meta es indispensable empezar por resolver una serie de  dificultades que se desprenden de la naturaleza misma del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera. Hay que tener en cuenta que la labor de este docente es la de propiciar una socialización en un código hasta cierto punto extraño al medio sociocultural en el que se desarrolla la enseñanza. El desconocimiento de esta problemática ha hecho que con frecuencia cambios curriculares no hayan permitido avances significativos, sino únicamente actualizaciones hasta cierto punto superficiales.

  14. Aproximación histórica a los principios de una teoría praxeológica de la firma desde la perspectiva de la Escuela Austriaca de Economía

    Ravier Rodríguez, Leonardo Esteban

    2015-01-01

    Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2015. Director de la Tesis: Jesús Huerta de Soto Ballester Toda la historia de la civilización humana bien podría reescribirse desde la perspectiva del permanente antagonismo entre el ejercicio de la libre acción individual y la coacción colectivista que interfiere los procesos espontáneos del mercado. Una ...

  15. UN RECORRIDO POR EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVO-EDUCATIVA Y SEMIÓTICA

    MARÍA SILVINA MÁRQUEZ; MARÍA SOL IPARRAGUIRRE; ASTRID MARIANA BENGTSSON

    2015-01-01

    Se presenta una revisión en torno al aprendizajede la escritura integrando aportes relevantes enlos últimos 30 años de la Psicología, la Lingüís-tica y la Semiótica. Inicialmente se analizan losusos y funciones que la escritura cumple en la cul-tura: la preservación, transmisión y modificacióndel conocimiento compartido socialmente; la re-gulación de la conducta social, a partir del esta-blecimiento de leyes y la definición de roles so-ciales; la estandarización de una variedad lin- güística ...

  16. Una mirada al passat, present i futur de la perspectiva tecnològica de l'educació

    Jaume Sarramona

    2006-01-01

    Full Text Available La perspectiva tecnológica de la Pedagogía entró en nuestra Universidad de la mano de dos profesores de la Universidad de Barcelona: Alejandro Sanvisens y José Fernández Huerta. La superación de la estricta vinculación entre tecnología, recursos audiovisuales y conductismo pronto quedó superada ante la concepción tecnológica de la misma teoría de la educación. Aunque el debate sobre la limitación y pertinencia del modelo tecnológico sigue abierto, sin duda la realidad actual de la educación mantiene la vigencia de algunos de los principios fundamentales de la tecnología: planificación por objetivos (ahora en forma de competencias, control del proceso (ahora necesario ante la enseñanza “on line”, evaluación continua y final (ahora aplicada tanto a los alumnos como a los centros y al conjunto del sistema, perspectiva sistémico-cibernética del conjunto del proceso (ahora bajo el fomento de la autoconciencia del sujeto que aprende, empleo de recursos tecnológicos (justificado por la necesidad de romper la posible brecha digital entre los alumnos. La planificación se presenta, por tanto, como un proceso necesario a la vez que abierto y dinámico, capaz de adaptarse a los cambios que acontezcan, los cuales demandaran también de flexibilidad, creatividad y capacidad de improvisación en el educador. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ La perspective technologique de la pédagogie a fait son entrée dans notre Université grâce à deux professeurs de l’Université de Barcelone: Alejandro Sanvisens et José Fernández Huerta. Le lien strict entre technologie, ressources audiovisuelles et behaviorisme a été rapidement dépassé face à la conception technologique de la théorie même de l’enseignement. Bien que le débat sur les limites et

  17. La formulación de políticas desde una perspectiva macroprudencial en economías emergentes

    Moreno, Ramón

    2011-01-01

    Las recurrentes entradas de capitales en economías emergentes plantean retos importantes a las autoridades responsables de mantener la estabilidad financiera. El incremento de las tasas de interés para frenar desequilibrios derivados de los flujos de capital puede asimismo atraer capitales adicionales, acentuar presiones apreciatorias y comprometer la estabilidad financiera. Por ello, las autoridades han recurrido a una serie de instrumentos alternativos con el fin de atenuar los efectos de l...

  18. Inclusión social y participación comunitaria: una perspectiva de trabajo frente a la discapacidad

    Alvarado, Alejandra; Moreno, Maria Elisa; Rodríguez, María Clara

    2009-01-01

    Este estudio de investigación acción participativa tuvo como objetivo desarrollar y evaluar, junto con la comunidad, la percepción del programa fundamentado en un modelo socioecológico, con el fin de promover la inclusión social de las personas en situación de discapacidad y sus familias residentes en una comunidad del municipio de Chía en Colombia, desde el desarrollo personal, familiar y comunitario.

  19. LA GESTIÓN DE MARCA CON ORIENTACIÓN AL MERCADO. UNA PERSPECTIVA DESDE LOS FRANQUICIADOS

    MARÍA ESTHER CALDERÓN MONGE

    2008-01-01

    Full Text Available Actualmente, el cliente final está siendo estudiado por los administradores y gestores de marca debido a los efectos tan influyentes que tiene la marca en el mercado. Sin embargo, en la franquicia en general, y en la franquicia mexicana, en particular, las actividades orientadas a la gestión de marcas son poco investigadas. Si se tiene en cuenta que las franquicias tienen una participación importante en la economía y se presentan como una exitosa alternativa de crecimiento y expansión, tanto en los mercados nacionales como en los internacionales, se hace necesario analizar, desde un enfoque de mercado, la influencia de la gestión de marca en la percepción del cliente. Este precisamente será el objetivo del presente trabajo el cual, tras justificarlo teóricamente, llevará a cabo un estudio empírico donde se aplica el sistema de ecuaciones estructurales a la información recogida a través de encuestas y entrevistas semiestructuradas de una muestra de franquiciados mexicanos con al menos cinco años de presencia en México, en las categorías de alimentos, bebidas y restaurantes. Los resultados obtenidos revelan la clara aseveración de que el componente interno de la gestión de marca es determinante en la percepción del cliente, es decir, tiene un efecto en el mercado. Pese a ello, también se aprecia el desconocimiento de los esfuerzos internos que más influyen en una imagen positiva de la marca que tiene el consumidor.

  20. LA INFLUENCIA DEL DESEMPEÑO SOCIAL CORPORATIVO EN LA SATISFACCIÓN LABORAL DE LOS EMPLEADOS: UNA REVISIÓN TEÓRICA DESDE UNA PERSPECTIVA MULTINIVEL

    ILIANA PÁEZ GABRIUNAS

    2010-01-01

    más probable que las prácticas de responsabilidad social de una organización influyan positivamente en la satisfacción laboral de sus empleados. Se finaliza resaltando preguntas empíricas para investigación futura a resolver mediante modelos lineales jerárquicos y se incluyen implicaciones prácticas y teóricas.

  1. Lectura de un cuento desde una perspectiva cinematográfica: Declinación y Ángel, de Antonio Di Benedetto

    Sofía Criach

    2015-12-01

    Full Text Available La escritura de Antonio Di Benedetto ha recibido frecuentemente la denominación de experimental. Esta caracterización puede explicarse, en muchas ocasiones, por el importante influjo del arte cinematográfico en el escritor, lo que se observa tanto en el empleo de procedimientos cinematográficos, como en la elaboración de algunos de sus cuentos casi exclusivamente a partir de imágenes y sonidos, a la manera de un producto audiovisual. En base a esta premisa, se realiza una lectura del cuento largo o nouvelle “Declinación y Ángel” (1958, del libro homónimo, desde la perspectiva del cine, observando la aplicación de técnicas cinematográficas en la escritura literaria. Asimismo, se indaga acerca de los vestigios de este tipo de escritura observables en el resto de su narrativa breve: la particular sintaxis y la construcción audiovisual del relato.

  2. Siguiendo sus pasos: Explorando el activismo sociopolítico de los puertorriqueños en Nueva York desde una perspectiva Afrocéntrica.

    Milagros Denis-Rosario

    2013-01-01

    Full Text Available Muchos estudios destacan que los puertorriqueños no encajan en la definición racial americana de "negro o blanco", y que debido a esta "singularidad" la experiencia racial puertorriqueña se debe medir de manera diferente. Este trabajo evalúa las actividades de puertorriqueños negros que llegaron y establecieron en Nueva York y quienes a pesar de enfrentar problemas de adaptación, racismo y pobreza persistente, forjaron una identidad la cual resuena con la experiencia y perspectiva de Arturo Schomburg, quien como puertorriqueño negro fue uno de los pioneros de la tradición afrocéntrica. Como historiadora en este artículo reviso la vida y obra de Schomburg y examino su gesta sobre el papel central de África y sus descendientes en la historia del mundo. También reviso la filosofía del historiador surafricano C. Tsehloane Keto, quien postula la centralidad de la historia de África en la interpretación de la experiencia de las personas de ascendencia africana en los Estados Unidos y en todo el mundo. Enmarcado en el contexto del trabajo de Keto y de Schomburg recalco que el proceso de la construcción de la identidad nacionalista cultural puertorriqueña en la ciudad de Nueva York demuestra un aspecto de la identidad "Nuyorican" la cual se caracteriza por una corriente afro-céntrica que va a la par con el movimiento negro afroamericano.

  3. La educación a padres en los programas de salud desde una perspectiva de desarrollo humano

    Fernando Peñaranda Correa

    2003-05-01

    Full Text Available La educación de los padres o adultos significativos constituye un valioso aporte para el logro de mejores ambientes de desarrollo de los niños. Es importante la comprensión del proceso de desarrollo de los niños para una interacción más productiva y agradable entre éstos y los adultos. Los conocimientos sobre el desarrollo humano constituyen un valioso aporte para esta función. Se hace un particular énfasis en las teorías de Piaget y Vygotsky sobre la comprensión del desarrollo del ser humano, pero también en el análisis de los procesos educativos que median este desarrollo. Los tres primeros años son un momento crítico de la vida, siendo la relación padres-hijo crucial, en especial, la relación madre-hijo. Esta relación está condicionada por la historia personal de la madre, lo cual significa una interacción de factores individuales y colectivos, psicológicos y culturales. Los planteamientos de Stern sobre la “constelación maternal” y de Berger y Luckman sobre la “socialización primaria” presentan insumos valiosos para entender esta interacción. El artículo finaliza con la identificación de algunas implicaciones de las anteriores reflexiones para la educación a padres en los programas de salud: una concepción de niño como sujeto de su propio desarrollo; la necesidad de concebir programas contextuados cultural, social y económicamente; tomar los adultos como eje y no como intermediarios de la atención a los niños; centrar los currículos en el desarrollo humano de niños y adultos y no solamente en las enfermedades; una mayor valoración del período de la vida que va desde la concepción hasta los tres años; y una posición de respeto hacia los conocimientos y el sentido común de los adultos significativos por parte de los funcionarios de salud.

  4. OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO DE UNA LÍNEA DE ATENCIÓN AL CLIENTE DE TELEFONÍA MÓVIL DESDE LA PERSPECTIVA DEL ASESOR OPPORTUNITIES FOR IMPROVEMENT, FROM STANDPOINT WORKERS, IN A CUSTOMER SERVICE LINE FOR MOBILE TELEPHONY

    Jorge Iván Pérez Rave

    2010-01-01

    Este artículo resalta la importancia de considerar la voz de los colaboradores nivel operativo para identificar direcciones de mejoramiento empresarial. Para ello se socializa el despliegue de una metodología para identificar, desde la perspectiva del asesor, oportunidades de mejora de la calidad y de la productividad en una línea de atención al cliente para servicios de telefonía móvil. La metodología es de carácter exploratorio e integra elementos de: análisis multivariado, estadística desc...

  5. Revisitando a Florence Nightingale desde una perspectiva de género Revisiting Florence Nightingale from a gender perspective

    Alicia Narváez-Traverso

    2010-12-01

    Full Text Available En 2010 conmemoramos el centenario de la muerte de Florence Nightingale. En la época en la que vivió, la situación de la mujer era difícil con un ideal de feminidad que imponía su exclusión de la vida pública y laboral, reservada al varón; a pesar de esta situación social Nightingale fue una figura destacada, entre sus méritos destacan la demostración de la importancia que otras ciencias, como la estadística, proporcionaban para controlar, aprender y mejorar la asistencia hospitalaria. Fue pionera en la recogida, almacenamiento y uso de la información para analizar y gestionar la atención al paciente; precursora de una informática sanitaria sostenible y ubicua. Florence modeló una nueva profesión para las mujeres extraída de siglos de ignorancia y superstición.In 2010 we commemorated the centenary of the death of Florence Nightingale. By the time he lived the situation of women was difficult with an ideal of femininity which imposed the exclusion of women from public life and work, restricted to men, despite the social situation Nightingale was a leading figure among merit include the demonstration of the importance of other sciences, such as statistics, provided to monitor, learn and improve hospital care. Pioneered the collection, storage and use of information for analyzing and managing patient care; harbinger of a sustainable health and ubiquitous computing. Florence shaped a new profession for women drawn from centuries of ignorance and superstition.

  6. Una Nueva Perspectiva de los Informes Financieros en Contabilidad Pública: Los Indicadores de Gestión

    Isabel Brusca Alijarde

    1997-01-01

    El desarrollo alcanzado por los sistemas contables de las administraciones públicas en los últimos años ha sido intenso, tanto a nivel nacional como internacional, con el objetivo de que éstos proporcionen la información demandada por los usuarios para la toma de decisiones. Esto ha llevado a la implantación de informes financieros de contenido similar a los del sector empresarial, ampliando así la tradicional información presupuestaria. Ahora bien, una de las novedades más importantes es el ...

  7. Compromiso cívico y participación ciudadana en México: una perspectiva nacional y regional

    Víctor Alejandro ESPINOZA VALLE

    2008-01-01

    RESUMEN: La transición a la democracia en México no conoció rupturas ni pactos fundacionales, siendo conducida por una serie de reformas electorales. El sistema de partido hegemónico privilegió el intercambio corporativo entre gobierno y sociedad, lo que se tradujo en un histórico retraimiento de la participación ciudadana. La cultura política nacional evidencia un déficit en el compromiso cívico y en la participación electoral. En este trabajo se analizan los resultados de tres encuestas de ...

  8. El trabajo emocional desde una perspectiva clarificadora, tras treinta años de investigación

    Gracia Grau, Esther; Moliner Cantos, Carolina; Ramos López, José

    2014-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo el análisis del concepto de ¿trabajo emocional¿. Específicamente, a través de un enfoque integrador, se pretende clarificar a qué hace referencia el trabajo emocional y diferenciarlo de conceptos con los que comúnmente se relaciona en la literatura existente. Además, se analiza una de las últimas propuestas sobre cómo se podría producir el trabajo emocional aplicado al contexto de las organizaciones de servicios. Por último, se analizan los antecedentes...

  9. La orientación a la diversidad de los escolares con una perspectiva de género

    Díaz Cantillo, Celia

    2005-01-01

    Los resultados de las investigaciones en la orientación educativa, dentro del proceso de formación de niños y niñas; nos permite sistematizar posiciones teóricas sobre los estudios de género y su necesidad en la aplicación dentro del currículo, que permita una mayor atención por los docentes a la diversidad manifiesta en los escolares. Ofrecemos alternativas teórico-prácticas que pueden implementarse en trabajo de los orientadores y de los docentes en su práctica educativa cotidiana. La...

  10. Migrantes antiguos y recientes: Una perspectiva comparada de la migración peruana a Córdoba, Argentina

    María del Carmen FALCÓN AYBAR; Eduardo BOLOGNA

    2013-01-01

    Se identificaron los cambios de la migración peruana a Córdoba, Argentina, en la composición sociodemográfica, la importancia de las redes de vínculos y su relación con las diferencias sociales, económicas y políticas entre Perú y Argentina. Se usaron datos del censo nacional de 2001 y de una encuesta específica a peruanos residentes en Córdoba realizada en 2009. Se encuentra que esta ciudad es un destino migratorio que se consolida para migrantes de origen socioeconómico diverso, luego de ha...